個(gè)人工作規(guī)劃方案

個(gè)人工作規(guī)劃方案模板十五篇。

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個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇1

為貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于老舊危樓的有關(guān)會(huì)議精神，進(jìn)一步加快推進(jìn)區(qū)危舊房整治改造工作，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)惠民生、穩(wěn)增長(zhǎng)相互促進(jìn)，特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市有關(guān)工作精神，加大危舊房改造工作力度，拓寬融資渠道，爭(zhēng)取20xx年6月底前先期完成蔡家街47號(hào)附20號(hào)、三民北巷七號(hào)大院、半邊街29號(hào)等13個(gè)存在重大安全隱患的危房點(diǎn)的搬遷改造工作，逐步消除轄區(qū)內(nèi)危房安全隱患，改善住房困難家庭生活，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為強(qiáng)化統(tǒng)籌，經(jīng)研究，成立“區(qū)老舊危樓整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體成員名單如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)住建局），辦公室主任由同志兼任，副主任由同志，負(fù)責(zé)危舊房整治工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及日常工作，負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目存在的問(wèn)題及時(shí)予以協(xié)調(diào)解決。

三、工作內(nèi)容

20xx年5月30日前，啟動(dòng)并完成蔡家街47號(hào)附20號(hào)（中東社區(qū)）、三民北巷七號(hào)大院（黔東社區(qū)）、許家巷3號(hào)（普陀社區(qū)）、半邊街29號(hào)（貴烏社區(qū)）、羅漢營(yíng)香獅路11號(hào)（金龍社區(qū)）、何家巷110-122號(hào)（頭橋社區(qū)）、毛騰巷30號(hào)（頭橋社區(qū)）、英烈路38-14（頭橋社區(qū)）、八鴿巖路229號(hào)7、8號(hào)樓（北京路社區(qū)）、雅關(guān)村大寨（黔靈鎮(zhèn)）、三橋村下五里組（黔靈鎮(zhèn)）、三橋農(nóng)民新村11層樓電梯農(nóng)房（黔靈鎮(zhèn)）、三橋新街68-80號(hào)（三橋社區(qū)）共計(jì)13個(gè)危房點(diǎn)的搬遷工作。

四、工作職責(zé)

（一）區(qū)住建局：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌開(kāi)展危房搬遷工作，完善危房搬遷拆除的相關(guān)手續(xù)，指導(dǎo)各社區(qū)（鎮(zhèn)）開(kāi)展搬遷疏散工作，負(fù)責(zé)開(kāi)展農(nóng)房確權(quán)工作。

（二）區(qū)城管局、區(qū)城管大隊(duì)：負(fù)責(zé)對(duì)存在嚴(yán)重安全隱患的違法建筑進(jìn)行查處，并及時(shí)予以拆除，確保盡快消除安全隱患。

（三）區(qū)房屋征收局：負(fù)責(zé)參照新建路31號(hào)搬遷安置方案，制定13個(gè)危房點(diǎn)的搬遷安置方案。

（四）區(qū)規(guī)劃分局：負(fù)責(zé)對(duì)符合條件的農(nóng)村危房辦理完善相關(guān)翻建審批手續(xù)。

（五）區(qū)國(guó)土分局：負(fù)責(zé)配合開(kāi)展農(nóng)房確權(quán)工作，對(duì)符合確權(quán)條件的農(nóng)危房及時(shí)予以確權(quán)。

（六）區(qū)貴中公司：作為業(yè)主負(fù)責(zé)危房的資金籌措、相關(guān)手續(xù)報(bào)批，并做好資金平衡和還款安排。

（七）區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)配合做好危房改造資金保障工作。

（八）區(qū)棚改辦：負(fù)責(zé)積極爭(zhēng)取落實(shí)中央保障性安居工程補(bǔ)助資金。

（九）區(qū)維穩(wěn)辦、區(qū)司法局、區(qū)公安分局：負(fù)責(zé)做好危房改造項(xiàng)目的司法保障和信訪維穩(wěn)工作。

（十）區(qū)督辦督查局、區(qū)監(jiān)察局：負(fù)責(zé)對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，將落實(shí)不力、玩忽職守的相關(guān)部門(mén)和人員嚴(yán)格實(shí)行工作問(wèn)責(zé)制，追究相關(guān)責(zé)任。

（十一）各相關(guān)社區(qū)（鎮(zhèn)）：負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)危房監(jiān)控及搬遷疏散的具體實(shí)施工作；負(fù)責(zé)做好項(xiàng)目涉及的維穩(wěn)信訪工作。

五、時(shí)序安排

（一）20xx年4月8日—20日，一是由各相關(guān)社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)接產(chǎn)權(quán)單位，督促產(chǎn)權(quán)單位籌集資金，由社區(qū)（鎮(zhèn)）具體負(fù)責(zé)實(shí)施搬遷疏散工作。若產(chǎn)權(quán)單位無(wú)力籌集資金，則由其盡快書(shū)面明確放棄產(chǎn)權(quán)，移交政府進(jìn)行整治。二是由區(qū)房屋征收局主動(dòng)對(duì)接各相關(guān)社區(qū)，參照新建路31號(hào)搬遷實(shí)施方案，制定13個(gè)危房點(diǎn)的搬遷安置方案。

（二）20xx年4月21日—22日，一是由區(qū)住建局牽頭，區(qū)法制辦、區(qū)房屋征收局及屬地社區(qū)（鎮(zhèn)）參與，對(duì)搬遷實(shí)施方案進(jìn)行研究完善，并按程序報(bào)審。二是由區(qū)財(cái)政局牽頭，區(qū)棚改辦、區(qū)貴中公司參與，籌集5000萬(wàn)元資金，用于保障搬遷疏散工作順利實(shí)施。

（三）20xx年4月23日—4月25，由區(qū)房屋征收局將搬遷實(shí)施方案報(bào)區(qū)政府完成審批工作。

（四）20xx年4月26日—5月30日，由各相關(guān)社區(qū)（鎮(zhèn)）啟動(dòng)并完成危房點(diǎn)的搬遷拆除工作。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各涉及單位要把危舊房改造作為一項(xiàng)重要工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，結(jié)合各自實(shí)際，制定工作方案，全力開(kāi)展各項(xiàng)工作。

（二）通力協(xié)助，抓好落實(shí)。各涉及單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，通力協(xié)作，進(jìn)一步明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，倒排時(shí)序，全面推進(jìn)。要深入一線，及時(shí)了解情況，幫助群眾解決困難。

（三）跟蹤督查，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。區(qū)監(jiān)察局和區(qū)督辦督查局要對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，將落實(shí)不力、玩忽職守的相關(guān)部門(mén)和人員及時(shí)上報(bào)區(qū)委、區(qū)政府，嚴(yán)格實(shí)行工作問(wèn)責(zé)制，追究相關(guān)責(zé)任。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇2

一、德育理念：

以人為本 面向全體 關(guān)注個(gè)體 注重心理

導(dǎo)入生活 認(rèn)同差異 尊重學(xué)生 健全人格

二、德育目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。實(shí)現(xiàn)人文精神+科學(xué)素養(yǎng)+創(chuàng)新思維+實(shí)踐能力+終身學(xué)習(xí)=學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

2、梯級(jí)目標(biāo)：

高一年級(jí)——自律成人

高二年級(jí)——自強(qiáng)成才

高三年級(jí)——自信成功

三、操作模式：

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)生處組織、管理，各口協(xié)作，年級(jí)組實(shí)施，班主任落實(shí)。

四、德育途徑：

全方位部署、多渠道開(kāi)展、做到環(huán)境育人、管理育人、教書(shū)育人、實(shí)踐育人、服務(wù)育人。

五、德育評(píng)價(jià)：

進(jìn)行“做人、求知、健體、懂美”的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。

六、德育考核：

重獎(jiǎng)輕罰，重精神宣場(chǎng)輕物質(zhì)刺激，重在引導(dǎo)。學(xué)校側(cè)重對(duì)年級(jí)組和班集體的考核。班集體側(cè)重對(duì)個(gè)人的考核，調(diào)動(dòng)積極性，發(fā)揮集體教育功能。注重輿論的導(dǎo)向功能。

七、德育獎(jiǎng)勵(lì)：

1、對(duì)大型活動(dòng)中，為校爭(zhēng)光的集體和個(gè)人即時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)考核和評(píng)估中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行階段性的各級(jí)（學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)）表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)在德育科研和德育實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

八、德育內(nèi)容：

1、學(xué)會(huì)做人。要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，遵守規(guī)則，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，重視親情友情，合作競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)社會(huì)。

2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要全面發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)；培養(yǎng)興趣，突出優(yōu)勢(shì)；注重學(xué)法，提高效率；勤學(xué)善思，敢于質(zhì)疑；加強(qiáng)合作，提高成績(jī)。

3、學(xué)會(huì)生活。要熱愛(ài)生活，參與生活，體驗(yàn)生活，總結(jié)生活，提高生活的自理能力，提高生活的品位和質(zhì)量。

4、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。要保持好奇心理，進(jìn)行刨根究底；培養(yǎng)興趣，專心致志，捕捉靈感，發(fā)現(xiàn)規(guī)律；克服思維定勢(shì)，發(fā)展逆向思維和發(fā)散思維；觀察生活實(shí)際，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題，進(jìn)行滿足和解決，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇3

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)提高全市廣大交通參與者的交通安全意識(shí)、法制意識(shí)和明意識(shí)，營(yíng)造平安和諧的道路交通安全環(huán)境和全市交通參與者廣泛參與明交通的濃厚氛圍，進(jìn)一步鞏固“明交通行動(dòng)計(jì)劃”成果，提升全市公民明素質(zhì)和社會(huì)明程度，推動(dòng)平安xx、明xx建設(shè)深入開(kāi)展，市公安局和市明辦協(xié)商決定，利用12月2日“全國(guó)交通安全日”，在全市聯(lián)合組織開(kāi)展“xx明交通安全月”主題活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

各縣（市、區(qū)）公安局、明辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施本方案，各地要主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)協(xié)商，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定相應(yīng)的實(shí)施方案，有重點(diǎn)有步驟有創(chuàng)新地加以實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間

“xx明交通安全月”主題活動(dòng)為期一個(gè)月，于20xx年11月20日啟動(dòng)，到12月20日結(jié)束。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)啟動(dòng)“xx明交通安全月”活動(dòng)，加大宣傳教育力度，圍繞交通安全法律法規(guī)，普及交通安全風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)，倡導(dǎo)通行規(guī)則意識(shí)、守法自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、明交通意識(shí)、公共道德意識(shí)，大力組織專項(xiàng)整治活動(dòng)，集中解決日常交通行為中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)等重點(diǎn)單位和公職人員、公眾人物、青少年、先進(jìn)模范等重點(diǎn)人群的明交通表率作用，使“六大明交通行為”得到倡導(dǎo)，“六大交通陋習(xí)”得到摒棄，“六大危險(xiǎn)駕駛行為”得到遏制，努力實(shí)現(xiàn)行人、非機(jī)動(dòng)車守法率明顯提高，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌?xí)及危險(xiǎn)駕駛行為進(jìn)一步減少，形成人人抵制交通違法、人人踐行明交通、全社會(huì)共建共享明交通的良好風(fēng)尚。

四、活動(dòng)安排

（一）舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式

11月20日上午，舉行“xx明交通安全月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。主辦單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及市直機(jī)關(guān)明交通志愿服務(wù)隊(duì)參加啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式實(shí)行全市聯(lián)動(dòng)，各縣（市、區(qū)）要在11月20日上午同步進(jìn)行。

（二）利用各類宣傳陣地，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)

各地各有關(guān)部門(mén)要集中宣傳力量、拓展宣傳手段，充分利用各類新媒體平臺(tái)、機(jī)場(chǎng)車站、戶外廣場(chǎng)、主題公園、各級(jí)明單位、駕駛員警示教育基地、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類學(xué)校、學(xué)雷鋒“明使者”志愿服務(wù)站和農(nóng)村宣傳設(shè)施等宣傳平臺(tái)和陣地，通過(guò)電子顯示屏、戶外標(biāo)語(yǔ)、主題海報(bào)、電視游走字幕、網(wǎng)站彈出框、微信推送、手機(jī)短信等手段密集宣傳交通安全知識(shí)、交通事故案例和交通安全法律、法規(guī)，突出權(quán)利義務(wù)宣傳教育，強(qiáng)化社會(huì)公眾對(duì)自己、他人、社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)交通安全法律責(zé)任的認(rèn)知。以傳授安全知識(shí)、傳播明交通常識(shí)為重點(diǎn)，深化明交通“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位”宣傳活動(dòng)。以客運(yùn)車輛為重點(diǎn)，組織開(kāi)展防御性駕駛教育，規(guī)范客運(yùn)駕駛?cè)笋{駛行為，提升安全駕駛意識(shí)。推動(dòng)明交通進(jìn)駕校，通過(guò)優(yōu)秀駕駛?cè)私?jīng)驗(yàn)宣講、典型事故案例警示教育等方式，增強(qiáng)新駕駛?cè)嗣黢{駛觀念。聘請(qǐng)熱心公益、社會(huì)形象好的知名人士擔(dān)任明交通形象大使，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

（三）圍繞重點(diǎn)任務(wù)，開(kāi)展明交通志愿服務(wù)活動(dòng)

全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)、明辦要與工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、教育等部門(mén)聯(lián)合，發(fā)動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)所屬志愿服務(wù)隊(duì)伍和各類志愿服務(wù)協(xié)會(huì)，大力開(kāi)展“明交通我承諾”志愿實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞“提倡六大明交通行為”、“摒棄六大交通陋習(xí)”、“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”等，利用節(jié)假日、休息日和122“全國(guó)交通安全日”走上街頭，開(kāi)展明宣傳、勸導(dǎo)等活動(dòng)，以城市主要道路交通路口和交通高峰時(shí)段為重點(diǎn)，開(kāi)展疏導(dǎo)交通、維護(hù)交通秩序、勸阻不明交通行為等志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，交通管理部門(mén)要聯(lián)合各參與單位，加強(qiáng)對(duì)志愿者進(jìn)行明交通知識(shí)培訓(xùn)，努力在培訓(xùn)管理、經(jīng)費(fèi)投入和政策法律保障等方面形成長(zhǎng)效機(jī)制。明辦要做好明交通志愿者的注冊(cè)登記、管理、服務(wù)記錄等工作，完善激勵(lì)機(jī)制，把明交通志愿服務(wù)與優(yōu)秀志愿服務(wù)組織和優(yōu)秀志愿者評(píng)選活動(dòng)掛鉤。努力實(shí)現(xiàn)明交通志愿服務(wù)的制度化、常態(tài)化。

（四）創(chuàng)新方法手段，發(fā)揮明單位示范帶動(dòng)作用

各級(jí)明辦要?jiǎng)?chuàng)新方法手段，充分調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)孛鲉挝粎⑴c“xx明交通安全月”活動(dòng)的積極性，發(fā)揮各級(jí)明單位示范作用，以點(diǎn)帶面，形成群策群力、全民參與的工作局面。在各級(jí)明單位廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：包一個(gè)路段，擺放、懸掛明交通和交通安全宣傳展板和宣傳牌；組織全體職工開(kāi)展一次明交通志愿服務(wù)活動(dòng)；協(xié)助發(fā)放一次明交通和交通安全宣傳手冊(cè)；組織全體職工進(jìn)行一次“明交通我承諾”簽名活動(dòng)；開(kāi)展一次“不明交通及交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)，公安交通管理部門(mén)對(duì)違法視頻和照片進(jìn)行認(rèn)定，并挑選典型案例在各類媒體進(jìn)行曝光。各地要充分發(fā)揮明單位測(cè)評(píng)體系的導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)在單位內(nèi)部建立針對(duì)明交通的教育培訓(xùn)和獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)各級(jí)明單位參與明交通形成常態(tài)；公安交通管理部門(mén)要通過(guò)此次活動(dòng)探索促進(jìn)明交通的聯(lián)動(dòng)手段，在對(duì)交通違法作出行政處罰時(shí)，同時(shí)對(duì)被處罰人所屬單位信息進(jìn)行調(diào)查，為把單位職工違規(guī)記錄納入明單位考評(píng)和管理提供依據(jù)。

（五）開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，形成管理合力

各地公安機(jī)關(guān)、明辦要與教育、交通運(yùn)輸、城建、司法等部門(mén)密切配合，形成齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的管理合力，

從11月20日開(kāi)始，各地要建立執(zhí)法與宣傳相結(jié)合的工作機(jī)制。針對(duì)查處到的交通違法行為，實(shí)行交通違法抄告制度，將所屬單位及企業(yè)的個(gè)人違法信息抄告至所屬單位。要針對(duì)在道路上駕駛未取得校車使用許可的機(jī)動(dòng)車從事校車業(yè)務(wù)或者校車、旅客運(yùn)輸車輛嚴(yán)重超員、嚴(yán)重超速，違規(guī)運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)駕駛行為開(kāi)展集中整治；在城市道路著重整治追逐競(jìng)駛、酒駕、醉駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危險(xiǎn)駕駛行為；在高速公路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應(yīng)急車道等違法行為；在農(nóng)村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無(wú)牌無(wú)證等突出違法行為。要加強(qiáng)大數(shù)據(jù)信息研判互通，并依托輯查布控系統(tǒng)等信息技術(shù)手段，準(zhǔn)確掌握違法行為發(fā)生量大的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)企業(yè)，組織專門(mén)力量開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，加強(qiáng)路面管控，嚴(yán)查嚴(yán)處突出違法行為；在頭上綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，對(duì)主體責(zé)任不落實(shí)、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運(yùn)輸企業(yè)，要集中約談企業(yè)負(fù)責(zé)人，責(zé)令加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確?！卑踩兄Z制度；對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的，要依法追究企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員責(zé)任。在工作中各地要注重及時(shí)向媒體通報(bào)戰(zhàn)果、典型案例、工作措施等情況。

（六）樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化重點(diǎn)人群整治

各地要樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，從影響群眾切身利益的突出問(wèn)題抓起，從明交通和安全交通的小處著手，以交通參與主體為抓手，以危險(xiǎn)駕駛行為和交通陋習(xí)為突破點(diǎn)，重點(diǎn)整治行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施、出行做“低頭族”，行人/非機(jī)動(dòng)車占用機(jī)動(dòng)車道、過(guò)街不遵守交通信號(hào)燈，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬欢Y讓斑馬線、右轉(zhuǎn)不讓行人、不有序排隊(duì)通行、不有序停放、不明使用車燈、隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開(kāi)車打手機(jī)、不系安全帶、酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載、開(kāi)“路怒”車、無(wú)證駕駛、準(zhǔn)駕車型不符、駕駛拼裝改裝或報(bào)廢車輛等不明交通行為和交通違法行為。（七）突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)媒體宣傳報(bào)道

從11月20日開(kāi)始，各地要利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體連續(xù)推出“xx明交通安全月”特別節(jié)目，“明xx”官方微博微信、大河客戶端、“志愿xx”官方微信、xx明網(wǎng)等xx明新媒體矩陣要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成集中報(bào)道聲勢(shì)。各級(jí)明辦、交通管理機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要走進(jìn)廣播、電視等媒體直播間參與宣傳活動(dòng)，每周不少于一次。全市啟動(dòng)“交廣聯(lián)盟”工作機(jī)制，要在交通廣播開(kāi)設(shè)“122宣傳專欄”，采取嘉賓訪談、街頭采訪、聽(tīng)眾互動(dòng)等形式對(duì)“xx明交通安全月”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。在各級(jí)各類媒體開(kāi)辟專題專欄，曝光不明交通行為、交通陋習(xí)和危險(xiǎn)駕駛等典型案例，持續(xù)宣傳這些行為的現(xiàn)實(shí)危害和法律責(zé)任，公布一批交通違法較多的企業(yè)（單位）名單，公布車輛違法數(shù)量，強(qiáng)化警示教育和曝光力度。在互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，統(tǒng)一組織“xx明交通安全月——危險(xiǎn)駕駛隨手拍”、“xx明交通安全月——交通違法有獎(jiǎng)舉報(bào)”、“xx明交通安全月——交法微堂”等主題活動(dòng)。要組織媒體隨警作戰(zhàn)，采取網(wǎng)絡(luò)直播等形式強(qiáng)化活動(dòng)社會(huì)關(guān)注度，要廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)、建議，與群眾互動(dòng)交流，努力形成全社會(huì)共創(chuàng)明交通的良好氛圍。

（八）展示先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用

要把典型推薦、評(píng)選和表彰作為明交通宣傳、動(dòng)員的過(guò)程，促進(jìn)形成明守法的良好社會(huì)風(fēng)尚。全市各級(jí)公安交通管理機(jī)關(guān)、明辦要鼓勵(lì)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)等重點(diǎn)單位和公職人員、公眾人物、青少年、先進(jìn)模范等重點(diǎn)人群發(fā)揮示范作用，積極履行社會(huì)責(zé)任，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，積極參與“xx明交通安全月”主題活動(dòng)。要組織新聞媒體通過(guò)人物訪談、特別節(jié)目等方式，對(duì)本轄區(qū)的先進(jìn)單位、個(gè)人進(jìn)行宣傳和報(bào)道，注重及時(shí)跟進(jìn)、注重成果展示、注重發(fā)現(xiàn)挖掘先進(jìn)典型。

五、工作步驟

（一）第一階段（11月20日前）

各級(jí)公安交通管理機(jī)關(guān)要會(huì)同明辦制定詳細(xì)活動(dòng)方案，方案要突出社會(huì)化特點(diǎn)，對(duì)明單位、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和明交通志愿者明確任務(wù)、提出要求。組織媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)熱。（方案應(yīng)于11月20日前下發(fā)。）

（二）第二階段（11月21日—12月2日）

充分利用各類宣傳陣地，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。明交通志愿者和明單位按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。12月2日各地要組織大型主題宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加。組織各級(jí)各類媒體進(jìn)行高頻次、大密度、全時(shí)段跟進(jìn)宣傳，形成濃厚氛圍。

（三）第三階段（12月日—12月20日）

開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，針對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)車輛、重點(diǎn)交通違法行為進(jìn)行整治，要抓住典型案例進(jìn)行全媒體曝光，強(qiáng)化警示教育。本月初各地要按照省公安廳、省明辦聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)的通知》（豫公通〔20xx〕122號(hào)）中關(guān)于“五個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，推選出“五個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和好交警、好司機(jī)各1名，報(bào)省市公安局、明辦審核后進(jìn)行宣傳推介。

六、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次活動(dòng)是平安xx、明xx建設(shè)的重要內(nèi)容之一，各地各部門(mén)要高度重視，精心組織，將其作為增強(qiáng)我市廣大交通參與者的交通安全意識(shí)、交通法制觀念和明交通意識(shí)的重要舉措，擺上重要日程。要結(jié)合實(shí)際，按照活動(dòng)階段劃分，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案，分步驟組織實(shí)施，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力，確保各個(gè)階段工作取得實(shí)效。

（二）抓好督促檢查。各地要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，抓好活動(dòng)督促檢查工作，市公安局將定期對(duì)各地活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)和通報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各地要用社會(huì)反響和群眾評(píng)價(jià)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，確?！皒x明交通安全月”活動(dòng)深入開(kāi)展，推動(dòng)全市明交通制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

（三）營(yíng)造濃厚氛圍。市公安局和市明辦將協(xié)調(diào)省、市主要媒體對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)報(bào)道，各地要積極創(chuàng)新宣傳形式，充分發(fā)揮各類媒體作用，積極利用各種陣地加大宣傳教育，宣傳教育活動(dòng)要貫穿始終，通過(guò)此次活動(dòng)，不斷完善明交通安全宣傳教育的社會(huì)化長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）注重總結(jié)提升?；顒?dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善有關(guān)制度，建立、健全長(zhǎng)效工作機(jī)制把明交通、安全交通活動(dòng)作為創(chuàng)造安全暢通、明和諧的道路交通環(huán)境一項(xiàng)經(jīng)常性和長(zhǎng)期性工作。各地要確定專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作，及時(shí)將有關(guān)活動(dòng)安排和開(kāi)展情況上傳到市公安局交警支隊(duì)ＦＴＰ宣傳辦“明交通安全月”夾。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇4

一、工作原則：

1、在原有上報(bào)基礎(chǔ)上確認(rèn)漁船進(jìn)行檢驗(yàn)，不允許有新增現(xiàn)象。①根據(jù)農(nóng)業(yè)部漁政指揮中心上報(bào)數(shù)據(jù)發(fā)放燃油補(bǔ)貼；②《漁業(yè)法》規(guī)定控制捕撈量，xx年后不允許在新增機(jī)動(dòng)漁船的規(guī)定，并且每年呈遞減的態(tài)勢(shì)。

2、破損存在安全隱患不得船檢，去年xx42艘責(zé)令整改漁船未整改到位不得船檢，并且xx年燃油補(bǔ)助予以扣減。

3、嚴(yán)格查處虛假申報(bào)，借船登記檢驗(yàn)現(xiàn)象。

4、工作回避的原則。工作人員、中心負(fù)責(zé)人跟漁民有直接或間接經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，或親屬關(guān)系的必須予以回避。

5、不從事漁業(yè)捕撈生產(chǎn)、養(yǎng)殖活動(dòng)的船舶不得申報(bào)漁船管理登記檢驗(yàn)，明顯發(fā)現(xiàn)水上運(yùn)輸貨船，海事部門(mén)刷減交通船，或從事其它生產(chǎn)活動(dòng)商業(yè)船只不得參與漁船登記檢驗(yàn)，擁有非農(nóng)戶口船主不得參與享受漁船管理以及政策。

二、工作中心任務(wù)

1、同漁民簽訂好《安全生產(chǎn)承諾書(shū)》，做好宣傳造勢(shì)工作。散發(fā)《xx縣漁政站公開(kāi)承諾書(shū)》工作宣傳率達(dá)100%，做到有機(jī)動(dòng)漁船承諾書(shū)簽訂率達(dá)到100%。

2、做好機(jī)動(dòng)漁船《檢驗(yàn)證》、《捕撈許可證》的年審工作，特別是漁船檢驗(yàn)，把好安全生產(chǎn)工作關(guān)，審驗(yàn)率達(dá)100%。

3、填寫(xiě)好《中央財(cái)政國(guó)內(nèi)捕撈漁船油價(jià)補(bǔ)助申請(qǐng)表》的，按要求完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)。

4、做好xx年68艘新增機(jī)動(dòng)漁船登記，檢驗(yàn)工作，并將證件《登記證》、《船檢證》及時(shí)發(fā)放，xx鄉(xiāng)xx村42艘機(jī)動(dòng)漁船責(zé)令整改到位予以登記檢驗(yàn)發(fā)證，未整的一律不得檢驗(yàn)發(fā)證，發(fā)放燃油補(bǔ)貼。

5、做好漁業(yè)互保工作，力爭(zhēng)今年圓滿完成省辦事處下達(dá)的工作任務(wù)，工作保額10萬(wàn)元，機(jī)動(dòng)漁船參保率達(dá)100%。

三、工作分工

這次下鄉(xiāng)局領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，成立指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐xx局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，三個(gè)副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，分別各分管一片、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，焦x分管燕廈，金x分管xx，孫x分管xx，分別帶隊(duì)下鄉(xiāng)，行政許可股全力配合，水產(chǎn)服務(wù)中心全體人員參與這次行動(dòng)，帶隊(duì)局長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，漁政站配合。

1、船檢工作。由驗(yàn)船師、中心主任徐xx負(fù)責(zé)把關(guān)，操作由驗(yàn)船員舒x負(fù)責(zé)，劉xx配合舒克模工作。

2、審驗(yàn)證件。由行政許可股負(fù)責(zé)，阮x、吳x配合做好船檢證、捕撈許可證的年審工作。

3、承諾書(shū)的簽訂。由劉x負(fù)責(zé)，漁政站公開(kāi)承諾書(shū)發(fā)放，凡有漁船漁民必須簽訂到位，擔(dān)保村委會(huì)簽章到位，每戶漁民必須手持一份漁政站公開(kāi)承諾書(shū)。

4、漁業(yè)互保工作的開(kāi)展。由驗(yàn)船師負(fù)責(zé)，汪x具體操作，收保費(fèi)每艘漁船投保2人，保費(fèi)xx元，保單開(kāi)具到位，及時(shí)匯總到省辦事處。

5、《中央財(cái)政國(guó)內(nèi)捕撈漁船油價(jià)補(bǔ)助表》由劉x負(fù)責(zé)，徐x配合做好工作。

6、后勤保障。由水產(chǎn)局派財(cái)務(wù)人員，負(fù)責(zé)工作隊(duì)的后勤保障，確保工作正常進(jìn)行。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇5

為推進(jìn)我公司學(xué)習(xí)創(chuàng)新型組織創(chuàng)建工作，努力形成創(chuàng)建特色，確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)公司學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作的要點(diǎn)，結(jié)合我公司實(shí)際，特制定本學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作方案。

1、目的意義

學(xué)習(xí)型組織是圍繞公司"全面、均衡、創(chuàng)新發(fā)展"為主題，以促進(jìn)學(xué)習(xí)、推動(dòng)創(chuàng)新、廣泛參與為原則，通過(guò)培訓(xùn)分享、好書(shū)推薦、專題辯論、理論研究、考試考核等多種形式，激發(fā)起廣大員工學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，做到學(xué)習(xí)、工作兩促進(jìn)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)理論、創(chuàng)新思維和提升能力的創(chuàng)建目的。

2、活動(dòng)要求

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的管理行為，一定要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，采取有效措施，明確工作職責(zé)，狠抓工作落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。

3、參加人員

總經(jīng)理、分管領(lǐng)導(dǎo)、承保負(fù)責(zé)人、理賠負(fù)責(zé)人、客服部負(fù)責(zé)人、窗口服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)門(mén)店主管等。

4、實(shí)施步驟

（一）學(xué)習(xí)宣貫、滲透理念。

思想是行為的先導(dǎo)，理念是員工學(xué)習(xí)的根基。因此，我們首先要在全體員工思想中培育"學(xué)習(xí)更新觀念、更新知識(shí)，促進(jìn)人的全面進(jìn)步；學(xué)習(xí)創(chuàng)造幸福，終身學(xué)習(xí)收益一生；學(xué)習(xí)提升創(chuàng)新力、發(fā)展力，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力"等先進(jìn)理念，通過(guò)多層面的動(dòng)員和溝通，把學(xué)習(xí)型組織理念灌輸給每位員工，用理念引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

（二）營(yíng)造活動(dòng)氛圍

利用會(huì)議、宣傳標(biāo)語(yǔ)、將學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)計(jì)劃懸掛在醒目位置等各種行之有效的方式，大力營(yíng)造"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織"的濃厚氛圍，達(dá)到以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)的效果。

（三）目標(biāo)明確，健全規(guī)章制度。

1、目標(biāo)是一個(gè)組織或一個(gè)企業(yè)中所有成員所共同追求的美好愿望和前景，它能在人們心中激發(fā)出一股推動(dòng)力量。我**中支學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建目標(biāo)是：創(chuàng)建一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新進(jìn)取，專業(yè)高效，全面、均衡發(fā)展的企業(yè)。我們將匯集全體員工的智慧，凝聚全體員工的正能量，形成一個(gè)整體，鼓舞全體員工為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。

2、我們同時(shí)要健全四項(xiàng)制度：學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、個(gè)人自學(xué)制度、持證上崗制度、人才激勵(lì)制度?？茖W(xué)制定出員工的崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)記入檔案，納入考核評(píng)級(jí)；加強(qiáng)繼續(xù)教育，鼓勵(lì)和支持員工積極參加各種形式的教育和培訓(xùn)班，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面和參與度。

（四）建立培訓(xùn)課程體系，確保持續(xù)學(xué)習(xí)提高。

各機(jī)構(gòu)、各部門(mén)依據(jù)各崗位任職資格要求，明確員工所需掌握的崗位知識(shí)和技能，制定出員工學(xué)習(xí)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容，定期推薦閱讀科目并開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，形成良好的讀書(shū)風(fēng)氣，培養(yǎng)員工持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)提高的能力。形成全方位、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系。

（五）廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式。

1、以各專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為主要力量，建立本公司"內(nèi)訓(xùn)師"隊(duì)伍。從員工、團(tuán)隊(duì)和跨部門(mén)合作等不同層面入手，開(kāi)展全方位的培訓(xùn)輔導(dǎo)，引導(dǎo)公司逐步形成工作學(xué)習(xí)化模式。

2、開(kāi)設(shè)專題辯論會(huì)，鼓勵(lì)員工大膽上講臺(tái)，提高自我發(fā)展能力；引導(dǎo)員工廣泛運(yùn)用講故事、現(xiàn)身說(shuō)法等通俗易懂的方式，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，促進(jìn)公司學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作。

3、以部門(mén)、條線為中心成立課題研究小組，研討問(wèn)題并探求解決方法，定期交流學(xué)習(xí)成果和工作經(jīng)驗(yàn)。倡導(dǎo)員工以解決實(shí)際工作問(wèn)題為切入點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷積累知識(shí)，尋找解決問(wèn)題的思路和方法。

4、建立跨部門(mén)的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，利用跨部門(mén)的團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)跨部門(mén)的知識(shí)交流和共享平臺(tái)的形成。

5、形成知識(shí)共享的傳、幫、帶機(jī)制，以培訓(xùn)、幫助、帶動(dòng)形式，促進(jìn)員工的能力和素質(zhì)提升。

總之，要通過(guò)送培訓(xùn)、交流互動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、技術(shù)比武等多種形式，在全公司廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的學(xué)習(xí)能力，在全公司形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，讓員工在培訓(xùn)中提升能力，努力造就一支"專業(yè)高效"的服務(wù)人才隊(duì)伍。

（六）強(qiáng)化督查考核，改進(jìn)提高。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)、督查和檢查，尋找自身差距，改進(jìn)不足。召開(kāi)深化學(xué)習(xí)型組織推進(jìn)會(huì)，發(fā)布整體評(píng)估報(bào)告，評(píng)比表彰創(chuàng)建活動(dòng)示范單位和學(xué)習(xí)型員工，將員工的學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容寫(xiě)入年終工作總結(jié)，為持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，擴(kuò)大活動(dòng)效果奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

**中支客服部

二Oxx年五月三十日

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇6

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于開(kāi)展第二次全國(guó)地名普查試點(diǎn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕58號(hào))、《河北省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)河北省第二次地名普查實(shí)施方案的通知》(冀政辦〔20xx〕38號(hào))和《石家莊市人民政府辦公廳關(guān)于切實(shí)做好第二次地名普查工作的通知》(石政辦函〔20xx〕25號(hào))精神，按照查清全縣地名基本情況、全面準(zhǔn)確掌握地名基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、提高地名標(biāo)準(zhǔn)化水平、完善地名公共服務(wù)體系、為社會(huì)提供全面準(zhǔn)確地名信息的總體要求，制定本方案。

一、任務(wù)目標(biāo)

查清全縣行政區(qū)域內(nèi)行政區(qū)域、群眾自治組織、非行政區(qū)域、居民點(diǎn)、水系、陸地地形、交通運(yùn)輸設(shè)施、水利電力設(shè)施、紀(jì)念地旅游景點(diǎn)、建筑物、單位等11大類、117小類地名的類別名稱、標(biāo)準(zhǔn)名稱、別名、簡(jiǎn)稱、地名發(fā)音、羅馬字母拼寫(xiě)、少數(shù)民族語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、使用時(shí)間、地理位置、地名含義、來(lái)歷、歷史沿革、地理實(shí)體概況、語(yǔ)種、密級(jí)、多媒體信息等基本信息和相關(guān)屬性信息。建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)地名信息數(shù)據(jù)庫(kù)，全面準(zhǔn)確掌握全縣地名基礎(chǔ)信息資料和相關(guān)屬性信息資料，對(duì)不規(guī)范地名進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，完成對(duì)重要地理實(shí)體地名標(biāo)志的設(shè)置，做好普查成果驗(yàn)收上報(bào)，為履行各項(xiàng)行政管理和社會(huì)服務(wù)職能提供重要依據(jù)。

二、方法步驟

第二次地名普查工作自20xx年6月7日開(kāi)始，至20xx年12月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。

(一)動(dòng)員部署(20xx年6月7日至20xx年6月30日)

1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、地名管理和地名普查相關(guān)文件。2、成立地名普查領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室;3、地名普查領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定具體可行的實(shí)施方案;

(二)全面普查(20xx年7月1日至12月31日)以各級(jí)各部門(mén)為單位，進(jìn)行地名基礎(chǔ)信息和屬性信息的全面普查。

1、收集資料。包括第一次地名普查、地名補(bǔ)調(diào)、歷年地名命名更名、文物考古、邊界書(shū)畫(huà)、統(tǒng)計(jì)等資料及有關(guān)地名志、錄、詞典、圖、碑刻和政府機(jī)關(guān)、專業(yè)部門(mén)下發(fā)的有關(guān)地名方面的文件、通告、簡(jiǎn)報(bào)、年鑒等。

2、普查登記。以各責(zé)任單位為主，全面開(kāi)展地名普查登記工作。此階段，普查人員要對(duì)本職責(zé)范圍內(nèi)的地名數(shù)據(jù)資料進(jìn)行調(diào)查登記，填報(bào)普查成果表，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要對(duì)本轄區(qū)的普查人員填報(bào)的地名普查資料進(jìn)行審核，分類匯總并上報(bào)縣民政局。對(duì)地名信息有爭(zhēng)議的要組織熟悉本地情況的老同志召開(kāi)座談會(huì)，必要時(shí)還要查相關(guān)歷史資料，力求完整準(zhǔn)確?？h直相關(guān)職能部門(mén)要對(duì)本部門(mén)職能范圍內(nèi)的地名數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)和確認(rèn)工作，縣民政局負(fù)責(zé)全縣地名數(shù)據(jù)資料的校對(duì)匯總工作。分組開(kāi)展地名數(shù)據(jù)調(diào)查和地圖校對(duì)標(biāo)注工作。

3、組織地名調(diào)查。根據(jù)地名普查目錄、地名登記表、工作圖，采取部門(mén)協(xié)作分類調(diào)取資料、發(fā)放調(diào)查表、分片調(diào)查收集、召集當(dāng)?shù)厝罕娮劇⒆咴L知情人、現(xiàn)場(chǎng)踏勘對(duì)照核實(shí)、設(shè)置地名標(biāo)志、GPS測(cè)量地名及標(biāo)志位置等方法，采集地名基本信息和屬性信息，標(biāo)注工作草圖。

4、進(jìn)行地名標(biāo)準(zhǔn)化處理。將歷史資料、現(xiàn)勢(shì)資料與外業(yè)調(diào)查成果相結(jié)合，進(jìn)行核對(duì)、分析、論證，依據(jù)地名管理有關(guān)法規(guī)和規(guī)定，對(duì)有地?zé)o名、一地多名的重要地理實(shí)體進(jìn)行命名更名;對(duì)帶有區(qū)域性或有特殊文化含義的地方用字和地方讀音的地名進(jìn)行審音定字。

5、錄入階段。民政局對(duì)收集到的資料和對(duì)外業(yè)作業(yè)形成的大范圍調(diào)查數(shù)據(jù)，組織業(yè)內(nèi)人員進(jìn)行整理、分析、歸納，并與原有資料進(jìn)行核對(duì)，將普查資料分類匯總，分類錄入國(guó)家地名數(shù)據(jù)庫(kù)。

6、整理資料，制作成果。(1)整理普查工作文件、資料，分類歸檔;(2)填寫(xiě)各類普查成果表;(3)標(biāo)繪地名普查成果圖表;(4)對(duì)普查成果和文件資料進(jìn)行數(shù)字化處理;(5)起草地名普查工作總結(jié);(6)起草地名普查成果上報(bào)審批報(bào)告。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇7

隨著20xx年高考的日益臨近，XX電業(yè)局將高考保供電作為營(yíng)銷“真誠(chéng)服務(wù)365”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，及早編制了20xx年高考保供電工作方案和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，積極備戰(zhàn)高考保電。

5月中旬，XX電業(yè)局組織安全用電檢查人員走進(jìn)衡陽(yáng)市一中、衡陽(yáng)市六中、衡陽(yáng)市八中等考點(diǎn)，對(duì)各考點(diǎn)的電源、電氣設(shè)備、自備電源配置情況及供電線路等進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”檢查，同時(shí)還對(duì)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工管理、安全措施、反事故應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)檢查中查出的問(wèn)題及時(shí)下達(dá)用電整改通知書(shū)4份，提出整改建議15條，并給客戶留下了安全用電檢查人員聯(lián)系電話。經(jīng)過(guò)積極備戰(zhàn)，該局高考前期開(kāi)展的考點(diǎn)安全用電服務(wù)工作圓滿完成，得到了地方教育部門(mén)和各考點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

為做到保電工作萬(wàn)無(wú)一失，該局將在高考期間加強(qiáng)供電服務(wù)熱線管理，還將為考點(diǎn)提供電力移動(dòng)發(fā)電車用于保電工作，確保考試期間安全、穩(wěn)定用電。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇8

各股（室）、辦、中心：

近期，我委機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作有所松懈，存在上班遲到、早退、上班時(shí)間看電影等不良現(xiàn)象，會(huì)效能辦字[XX]5號(hào)文件對(duì)我委四位干部因上班遲到進(jìn)行了通報(bào)。為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，樹(shù)立我委良好的機(jī)關(guān)形象，特制定督查整改方案如下：

一、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。上班時(shí)間不得遲到、早退，工作時(shí)間要堅(jiān)守崗位，不得無(wú)故串崗、離崗、玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、看電影電視、炒股等。

二、實(shí)行考勤簽到制度?？记诤灥綍r(shí)間為上午8：30以前，下午2：30以前，未在規(guī)定時(shí)間簽到視為遲到；未簽到又未事前履行請(qǐng)假或報(bào)告手續(xù)的視為缺勤；上午12：00以前，下午5：30以前，未事前履行請(qǐng)假或報(bào)告手續(xù)的視為早退。（上下班時(shí)間如有變動(dòng)按上級(jí)規(guī)定作相應(yīng)調(diào)整）。

三、實(shí)行委領(lǐng)導(dǎo)、干部考勤考核制度。工作日每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶班、一名機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作小組干部值班，負(fù)責(zé)全天的考勤考核工作，辦公室對(duì)每天的考勤考核情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，并定期通報(bào)。委領(lǐng)導(dǎo)、干部考勤考核次序安排如下：星期一：劉明其、朱金星；星期二：羅曉明、俞丹；星期三：肖世濟(jì)、張華林；星期四：劉明其、周鵬；星期五：肖世濟(jì)、李沁。

四、嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。干部職工的考勤考核情況作為個(gè)人年度考核的依據(jù)并與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)、年終目標(biāo)管理考核獎(jiǎng)金掛鉤，如干職工未遵守相關(guān)工作紀(jì)律制度被效能辦等部門(mén)明查暗訪通報(bào)批評(píng)的則取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇9

為認(rèn)真做好我市秸稈禁燒監(jiān)管工作，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

貫徹推進(jìn)秸稈綜合利用，注重標(biāo)本兼治，堅(jiān)持疏堵結(jié)合的原則，突出重點(diǎn)，嚴(yán)格措施，落實(shí)責(zé)任，確保全市不因秸稈下河引起飲用水源污染事故，不因大面積焚燒秸稈引起大氣污染事故。

二、工作重點(diǎn)

（一）重點(diǎn)時(shí)段

夏收、夏種與秋收、秋種時(shí)節(jié)以及重大節(jié)日、重大活動(dòng)等敏感時(shí)段。

（二）重點(diǎn)區(qū)域

（1）興東機(jī)場(chǎng)周邊20公里范圍內(nèi)；

（2）寧通、沿海高速公路及204國(guó)道、金通公路、金江大道、通掘公路干線和新長(zhǎng)鐵路通州段兩側(cè)5公里范圍內(nèi)；

（3）油庫(kù)、加油站、糧庫(kù)、通訊和電力設(shè)施等重點(diǎn)防火區(qū)域；

三、時(shí)間安排

（一）工作準(zhǔn)備階段（4月底前）

1、組織召開(kāi)座談會(huì)，交流各地做法，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

2、制定年度秸稈禁燒工作方案，明確工作目標(biāo)、措施要求。

3、指導(dǎo)各鎮(zhèn)研究制訂20xx年秸稈禁燒工作方案和因焚燒秸稈引起煙霾天氣的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

4、建立市、鎮(zhèn)、村三級(jí)禁燒網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽訂責(zé)任狀并落實(shí)工作責(zé)任。

（二）全面禁燒階段（5月底至6月初、10月底至11月初）

1、市秸稈禁燒現(xiàn)場(chǎng)組根據(jù)方案現(xiàn)場(chǎng)巡查。

2、督促各鎮(zhèn)加強(qiáng)值班力量、分片包干上路巡查，并督促村禁燒網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展巡查和滅火工作。

3、市環(huán)保部門(mén)組織開(kāi)展城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)與市氣象局合作，預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)空氣擴(kuò)散條件較差的天氣。

4、市宣傳部門(mén)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，在主要新聞媒體發(fā)布滾動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)。

（三）總結(jié)考核階段（11月30日前）

1、認(rèn)真總結(jié)年度秸稈禁燒工作，肯定成效，分析不足，明確下一步措施。

2、市環(huán)委會(huì)會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)各鎮(zhèn)禁燒工作進(jìn)行考核，適時(shí)召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。秸稈禁燒工作涉及面廣、工作難度大，要形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作局面。為切實(shí)抓好秸稈禁燒監(jiān)管工作，成立環(huán)委會(huì)主任為組長(zhǎng)、環(huán)委會(huì)副主任為副組長(zhǎng)，環(huán)委會(huì)成員為組員的市秸稈禁燒監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在環(huán)境保護(hù)局。

（二）大力推進(jìn)秸稈綜合利用。農(nóng)林、科技、財(cái)政部門(mén)要積極配合有關(guān)部門(mén)研究出臺(tái)秸稈綜合利用項(xiàng)目相關(guān)財(cái)政補(bǔ)貼優(yōu)惠政策，大力發(fā)展和推廣“超高茬麥田套稻”、“ 秸稈生物質(zhì)發(fā)電”、“ 秸稈綜合還田”、“ 秸稈壓塊制?！钡燃夹g(shù)，加大綜合利用力度，從根本上解決秸稈焚燒問(wèn)題。

（三）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。夏秋收割高峰時(shí)段，各鎮(zhèn)、村要充分發(fā)揮禁燒工作網(wǎng)絡(luò)作用，群防群治，對(duì)重點(diǎn)地段和飲用水源地等敏感區(qū)域?qū)嵭蟹制?、專人?fù)責(zé)、嚴(yán)防死守，堅(jiān)決制止焚燒秸稈和秸稈拋河行為。

（四）加大輿論宣傳力度。宣傳部門(mén)要及時(shí)制定秸稈焚燒宣傳方案，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向與監(jiān)督作用，充分利用農(nóng)村電視、廣播滾動(dòng)宣傳的平臺(tái)，為秸稈禁燒和綜合利用創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。教育部門(mén)印制一批秸稈禁燒宣傳小冊(cè)子發(fā)放到農(nóng)戶、中小學(xué)校，把教育深入到田間地頭，延伸至課堂，著力宣傳秸稈綜合利用的好處與焚燒秸稈的危害，做到家喻戶曉、人人皆知。

（五）建立考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。市環(huán)委會(huì)設(shè)立秸稈禁燒獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金，對(duì)秸稈禁燒工作作出突出貢獻(xiàn)的部門(mén)和鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)秸稈禁燒工作列入對(duì)與生態(tài)鎮(zhèn)、優(yōu)美鎮(zhèn)等創(chuàng)建工作掛鉤。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇10

一、檢查時(shí)間

自即日起至9月底

二、檢查范圍

市直商貿(mào)流通各單位辦公場(chǎng)所及所屬商場(chǎng)、超市、市場(chǎng)、租賃場(chǎng)所、集體職工宿舍等人員密集場(chǎng)所。

三、檢查重點(diǎn)

1.貫徹國(guó)家、省、市關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署，開(kāi)展“打非治違”、專項(xiàng)整治和隱患排查治理情況。

2.安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)情況，包括各類安全生產(chǎn)制度建立情況，依法依規(guī)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，教育培訓(xùn)、持證上崗等基礎(chǔ)工作開(kāi)展情況，設(shè)施設(shè)備及管理人員配備情況等。

3.所屬人員密集場(chǎng)所消防安全責(zé)任制落實(shí)情況，日常防火檢查巡查情況，安全出口及疏散通道、應(yīng)急預(yù)案制定及演練情況等。

4.汛期隱患排查、隱患點(diǎn)加固、防汛物資準(zhǔn)備、應(yīng)急救援隊(duì)伍建立，以及值班制度落實(shí)情況等。

四、檢查方式

采取單位自查與部門(mén)抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。各單位要立即成立安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專門(mén)力量對(duì)本單位辦公場(chǎng)所及所屬商場(chǎng)、超市、市場(chǎng)及外租場(chǎng)地等場(chǎng)所展開(kāi)全方位、拉網(wǎng)式檢查，查找隱患，狠抓整改，不留死角。期間市貿(mào)易辦將會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)部分單位進(jìn)行重點(diǎn)抽查。

五、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查作為當(dāng)前首要任務(wù)來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，制定方案，抓好落實(shí)，做到檢查工作全覆蓋，事故責(zé)任零容忍。

2.強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)。要充分利用辦公會(huì)、晨會(huì)、例會(huì)等形式，對(duì)安全生產(chǎn)大檢查進(jìn)行廣泛地宣傳發(fā)動(dòng)，形成職工廣泛參與、干群齊抓共管的工作合力。

3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。要把安全生產(chǎn)大檢查與隱患排查治理、“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)、安全專項(xiàng)整治緊密結(jié)合，將安全生產(chǎn)檢查貫穿于日常安全管理和監(jiān)督工作中，建立橫到邊、縱到底的安全生產(chǎn)防范機(jī)制。對(duì)安全檢查走過(guò)場(chǎng)、隱患排查治理不到位的單位，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4.強(qiáng)化情況反饋。按照市政府和市安委會(huì)通知要求，自7月份開(kāi)始，請(qǐng)各單位將安全生產(chǎn)大檢查工作開(kāi)展情況于當(dāng)月30日前，以書(shū)面材料的形式報(bào)市貿(mào)易辦，匯總后上報(bào)市安委會(huì)。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇11

各村（居），各有關(guān)部門(mén)、單位：

為切實(shí)做好我鎮(zhèn)20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療農(nóng)村居民個(gè)人籌資工作，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實(shí)施方案的通知》及市20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療農(nóng)村居民個(gè)人籌資工作方案要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。

一、籌資原則

政府組織、個(gè)人自愿、整戶參加。

二、籌資主體

各村（居）委員會(huì)。

三、籌資目標(biāo)

以村（居）為單位，確保參合率100%。

四、籌資對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)及截止時(shí)間

籌資對(duì)象為參加城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)范圍以外的農(nóng)村在籍居民。20xx年人均籌資標(biāo)準(zhǔn)為420元，其中省市財(cái)政人均補(bǔ)助330元，個(gè)人繳費(fèi)為90元。個(gè)人繳費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1、連續(xù)參合對(duì)象：20xx年參加，20xx年繼續(xù)參加的，以戶為單位，每人繳費(fèi)90元。

2、新參合對(duì)象：20xx年未參加，20xx年新參加的（新生兒、非籍婚進(jìn)人員、退伍士兵和刑滿釋放人員除外），每人繳費(fèi)160元（必須補(bǔ)繳20xx年70元）。

3、醫(yī)療救助對(duì)象：孤兒、農(nóng)村五保對(duì)象、農(nóng)村居民最低生活保障對(duì)象、麻*病康復(fù)區(qū)休養(yǎng)人員、享受民政部門(mén)定期撫恤補(bǔ)助的在鄉(xiāng)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象（不含一至六級(jí)殘疾軍人）等符合規(guī)定的醫(yī)療救助對(duì)象免繳個(gè)人費(fèi)用，由市城鄉(xiāng)居民大病醫(yī)療救助資金支付。

繳費(fèi)截止日期為20xx年12月31日。

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)和人員登記階段（11月8—15日）

1、會(huì)議動(dòng)員。召開(kāi)全鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會(huì)議，下達(dá)20xx年籌資任務(wù)，部署相關(guān)工作。

2、集中宣傳。由衛(wèi)生院負(fù)責(zé)將市合管辦印發(fā)的《新型農(nóng)村合作醫(yī)療繳費(fèi)參保告知書(shū)》宣傳單分發(fā)到各村（居），村（居）要通過(guò)廣播、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等形式，向農(nóng)民宣傳參加新農(nóng)合的重要性，動(dòng)員農(nóng)民群眾踴躍參加。

3、人員登記。由衛(wèi)生院將20xx年參合人員花名冊(cè)按村打印后交各村（居），由各村（居）負(fù)責(zé)核對(duì)，凡是參合人員已經(jīng)死亡或參加城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的，各村（居）應(yīng)在參合人員花名冊(cè)中注明；凡應(yīng)參加20xx年新農(nóng)合，但自愿不參加的，也要在花名冊(cè)中注明，并填寫(xiě)登記表，經(jīng)辦人和村負(fù)責(zé)人簽字，并加蓋村委會(huì)公章，各村（居）核對(duì)后的參合人員名冊(cè)和登記表統(tǒng)一交衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院負(fù)責(zé)匯總各村參合人員名冊(cè)，得出我鎮(zhèn)20xx年應(yīng)參合人員名單，再以戶為單位，按村匯總，打印成冊(cè)，下發(fā)到各村。

（二）組織實(shí)施階段（11月16日—12月10日）

村組干部及相關(guān)工作人員，進(jìn)村入戶按照參合人員名冊(cè)統(tǒng)一收取費(fèi)用，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)票收款，票據(jù)（由市財(cái)政統(tǒng)一提供）上注明參加人員名單，并在參合人員名冊(cè)上注明繳費(fèi)數(shù)額。對(duì)20xx年參加、20xx年不愿繼續(xù)參加的人員，當(dāng)事人或經(jīng)辦人要在登記表上簽字，各村（居）收取的農(nóng)民個(gè)人資金要及時(shí)繳存到財(cái)政所專用賬戶，財(cái)政所要及時(shí)核銷票據(jù)，做到人、錢(qián)、票、冊(cè)相一致，并及時(shí)將資金劃撥到市財(cái)政局專戶。

（三）信息匯總階段（12月11日—31日）

1、參合人員審核。鎮(zhèn)成立審核小組，由分管負(fù)責(zé)人，科教文衛(wèi)體、財(cái)政所、民政科、衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人及新農(nóng)合協(xié)管員等組成，于12月15日前完成參合人數(shù)、名單和收取費(fèi)用核對(duì)工作。凡以村為單位核對(duì)好的參合人員名單，由村委會(huì)主要負(fù)責(zé)人簽字、蓋章，加以確認(rèn)。

2、參合人員信息錄入。凡以村為單位核對(duì)好的參合人員名單由衛(wèi)生院存檔，衛(wèi)生院于12月20日前完成人員信息錄入工作。

3、參合人員信息匯總。財(cái)政所、衛(wèi)生院在12月28日前按市合管辦要求及時(shí)做好核對(duì)工作。

六、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。新農(nóng)合是一項(xiàng)重大民生工程，籌資工作是保障新農(nóng)合制度運(yùn)行的基礎(chǔ)，今年農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)比上年有所提高。為了加強(qiáng)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，財(cái)政所提供好相關(guān)票據(jù)、民政科及時(shí)將免繳人員名單提供給各村（居）、衛(wèi)生院及時(shí)做好信息的銜接工作。各村要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)，主要負(fù)責(zé)人作為籌資工作第一責(zé)任人，要親自過(guò)問(wèn)、親自抓。

2、嚴(yán)明政策，強(qiáng)化督查。各村要嚴(yán)格執(zhí)行政策，參合人員必須以戶為單位參加，應(yīng)參未參人員，各村必須提供有效證明，不能提供以上證明的，作為20xx年未完成人數(shù)。

3、嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)罰分明。鎮(zhèn)將以各村20xx年實(shí)際參合人數(shù)為基數(shù)，列入中心工作考核。完成的得基本分，不完成的按比例計(jì)分。同時(shí)組織開(kāi)展專項(xiàng)督查，對(duì)工作不力、農(nóng)民個(gè)人參合費(fèi)用收繳不及時(shí)的村進(jìn)行通報(bào)，確保20xx年全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資工作順利完成。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇12

時(shí)光飛逝，日月如梭，新學(xué)期又開(kāi)始了，語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃。為了更好地開(kāi)展語(yǔ)文組教研工作，提高語(yǔ)文組各位同志的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)對(duì)20xx—20xx學(xué)年度下期語(yǔ)文組教研工作做如下計(jì)劃。

一、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新閱讀教學(xué)研究

語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)閱讀，“大語(yǔ)文”教學(xué)更是建立在閱讀的基礎(chǔ)上。那么，我們?nèi)绾巫寣W(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性閱讀呢？我們語(yǔ)文組的同志進(jìn)行了認(rèn)真的研究和探討，達(dá)成了共識(shí)。

（一）首先是要讓學(xué)生善于質(zhì)疑。創(chuàng)新性思維的品質(zhì)在于獨(dú)立思考，不重復(fù)前人，不墨守成規(guī)，敢于從實(shí)際出發(fā)，在獨(dú)立思考中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。朱熹說(shuō)：“大疑則大悟，小疑則小悟，不疑則不悟?！睂W(xué)習(xí)的過(guò)程就是知疑——質(zhì)疑——解疑的過(guò)程。在閱讀時(shí)要讓學(xué)生排除對(duì)眾人和權(quán)威在心理上的壓力，敢于說(shuō)“不”，敢于質(zhì)疑。

（二）其次是要讓學(xué)生善于想像和聯(lián)想。想像和聯(lián)想是創(chuàng)新閱讀的基礎(chǔ)。語(yǔ)文教師要教學(xué)生在閱讀中通過(guò)想像去對(duì)人物肖像、人物心理乃至情節(jié)作補(bǔ)充。教師要讓學(xué)生在閱讀中通過(guò)聯(lián)想去和其他相近作品進(jìn)行比較，或針對(duì)某一作品的主題進(jìn)行發(fā)散性思維，以便提出新的見(jiàn)解，從而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新的目的。

（三）最后是要學(xué)生學(xué)會(huì)比較。烏申斯基說(shuō)得好：“比較是一切理解和思考的基礎(chǔ)，我們正是通過(guò)比較來(lái)了解事物的一切?！北容^法閱讀主要是通過(guò)對(duì)具有共同點(diǎn)的事物的比較，找出它們的不同點(diǎn)來(lái)，這無(wú)疑是培養(yǎng)創(chuàng)新性思維的重要途徑。

二、樹(shù)立新的作文教學(xué)理念。

下面就樹(shù)立作文教學(xué)新理念的問(wèn)題研究計(jì)劃如下。

（一）、呼喚人文回歸，重視人格養(yǎng)成。

文如其人，學(xué)作文與學(xué)做人原來(lái)就是難以分離的一體。可長(zhǎng)期以來(lái)，富有人文性的作文教學(xué)，卻淪為工具性純技能的訓(xùn)練，結(jié)果導(dǎo)致文道背向，人文分離，其負(fù)面影響，曠日持久。其實(shí)，作文也是育人的搖籃，孩子們從小就在作文中雕塑自己的心靈。作文的過(guò)程正是培養(yǎng)學(xué)生美德的好契機(jī)，從觀察感知、體驗(yàn)頓悟到捕捉信息、提煉素材，直至構(gòu)篇立意，運(yùn)筆成章，每個(gè)環(huán)節(jié)都可能讓作者感受真情，感悟真理，陶冶性靈，升華思想，老師筆記《語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃》。作文的過(guò)程也就是讓學(xué)生貼近時(shí)代生活，接受人文思想熏陶的過(guò)程。

（二）、放飛作文，把主動(dòng)權(quán)交還學(xué)生。

作文是個(gè)體精神勞動(dòng)的思維結(jié)晶，學(xué)生在作文教學(xué)中的主體地位是不容置疑的，他們擁有作文的主動(dòng)權(quán)也是天經(jīng)地義的，剝奪這種主動(dòng)權(quán)是違背教學(xué)規(guī)律的。這個(gè)理念也應(yīng)牢牢記住。施教者再也不能像過(guò)去那樣，武斷地把違背青少年特點(diǎn)，脫離生活實(shí)際的作文命題強(qiáng)加給人了；再也不能用考試施壓，讓他們圍著應(yīng)試訓(xùn)練團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我們提倡自由為文，就是給學(xué)生作文“松綁”，為他們創(chuàng)造寬松的寫(xiě)作環(huán)境和愉悅的構(gòu)思心境，讓他們不受清規(guī)戒律的約束，沒(méi)有暢所欲言的顧忌。

（三）、張揚(yáng)個(gè)性，表現(xiàn)人性的燦爛。

個(gè)性化的創(chuàng)造是作文的根本標(biāo)志，而每個(gè)習(xí)作者都是有血肉、有靈性、有個(gè)性的人，作文應(yīng)該展示人格的魅力，表現(xiàn)人性的燦爛。作文有了個(gè)性和人格，就有靈性，有生命。優(yōu)秀作品之所以感人至深，那是因?yàn)樗笠缰鴿庥舻膫€(gè)性色彩，搏動(dòng)著感人的人格力量；千人一面的干癟文之所以令人厭惡，那是因?yàn)樗鼇G失了率真的個(gè)性，背叛了神圣的自我。作文要張揚(yáng)個(gè)性，就是要理直氣壯地表現(xiàn)“自我”。

三、開(kāi)展教師角色轉(zhuǎn)換研究

（一）從知識(shí)的傳授者到平等參與者的轉(zhuǎn)變

教師的主要職責(zé)是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍，尊重學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性，尊重學(xué)生獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格。能否適應(yīng)這一形勢(shì)，達(dá)到這種境界，對(duì)教師是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

（二）從勞動(dòng)的個(gè)體性到合作性的轉(zhuǎn)變

未來(lái)的教師必須有正確處理人際關(guān)系的能力，熟悉人際交往的藝術(shù)，以一種開(kāi)放的心態(tài)養(yǎng)成與人合作的好習(xí)慣。

（三）從“教書(shū)匠”到“科研型”教師的轉(zhuǎn)變

今天的語(yǔ)文教師不應(yīng)是固守語(yǔ)文學(xué)科狹隘領(lǐng)域的專業(yè)人士，而應(yīng)是知識(shí)豐富、視野廣闊、思維活躍、能掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充滿獨(dú)創(chuàng)和靈氣的復(fù)合型教師。科研意識(shí)的強(qiáng)化，正是學(xué)者型、科研型語(yǔ)文教師創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。

四、其他工作

1、文言文五步導(dǎo)學(xué)法研究。

2、作文競(jìng)賽、演講比賽等課外活動(dòng)的開(kāi)展。

3、繼續(xù)辦好文學(xué)社，開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)。

4、辦好?？毒G野》。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇13

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《區(qū)教育發(fā)展基金管委會(huì)關(guān)于向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫困的通知》，我校認(rèn)真做好幫困助學(xué)工作，這是我們社會(huì)主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也是落實(shí)敬業(yè)愛(ài)生的具體表現(xiàn)。讓所有困難家庭學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

三、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

李如根：全面負(fù)責(zé)。

張雁：（1）認(rèn)真了解和組織家庭困難學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《幫困助學(xué)申請(qǐng)表》。

（2）認(rèn)真審核，確定受助對(duì)象。

呂鴻林：根據(jù)區(qū)基管委辦公室給予學(xué)校的幫困費(fèi)受助生配額和受助生額，按每年學(xué)雜費(fèi)的3%至10%提取獎(jiǎng)助學(xué)基金。

四、具體實(shí)施方案

（一）家庭困難學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免

1、認(rèn)真了解和組織家庭困難學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《幫困助學(xué)金申請(qǐng)表》。

2、附《城鄉(xiāng)居民最低生活保障證明》復(fù)印件或出具相關(guān)的單位證明。

3、根據(jù)學(xué)生實(shí)際困難情況和區(qū)基管委辦公室給予學(xué)校的幫困費(fèi)受助生配額和受助生額，認(rèn)真審核，確定受助對(duì)象。

4、學(xué)校行政會(huì)討論，最終審批后，依據(jù)市教委有關(guān)文件，予以減免。

（二）期末送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心

對(duì)象：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭、行為有偏差的困難家庭學(xué)生。

形式：（1）發(fā)放學(xué)習(xí)用品、生活用品。

（2）組織學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)。

（3）給予資金補(bǔ)助。

（三）獎(jiǎng)學(xué)金

對(duì)象：體育拔尖的學(xué)生、品德良好且成績(jī)合格的學(xué)生。

形式：（1）對(duì)在重大比賽中成績(jī)突出的運(yùn)動(dòng)員，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)品。并且張榜表?yè)P(yáng)。

（2）對(duì)在學(xué)習(xí)考試中成績(jī)良好的同學(xué)，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金 和獎(jiǎng)品。并且張榜表?yè)P(yáng)。

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇14

為貫徹落實(shí)省教育廳、省質(zhì)監(jiān)局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的〖201452號(hào)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省學(xué)生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神,順利推動(dòng)我校學(xué)生校服采購(gòu)的工作,特制訂城沙一小學(xué)生校服采購(gòu)實(shí)施方案(家委會(huì)主導(dǎo)采購(gòu)):

一、指導(dǎo)思想

為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全,保障廣大學(xué)生的切身利益,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué),我校將本著公開(kāi)、公正、公平的原則,推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購(gòu)制度的落實(shí)。

二、程序目標(biāo)

1、按〖201452號(hào)文件的相關(guān)要求認(rèn)真做好校服采購(gòu)工作。

2、積極提倡周一晨會(huì)或校級(jí)大型活動(dòng)時(shí)要統(tǒng)一著裝,但必須堅(jiān)持學(xué)生自愿原則、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫其在其余時(shí)間也統(tǒng)一著裝。

3、在堅(jiān)持學(xué)生自愿的前提下,努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會(huì)信譽(yù)好的供應(yīng)商參與學(xué)生校服招投標(biāo)。家委會(huì)代表參與學(xué)生校服采購(gòu)工作的全過(guò)程,學(xué)校不直接參與決策,只提供建議和意見(jiàn)。

三、實(shí)施步驟

1、學(xué)校做好前期的了解工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)〖20xx文件,落實(shí)有關(guān)精神,收集關(guān)于對(duì)學(xué)校校服采購(gòu)工作的有關(guān)想法及合理的建議,由各個(gè)班級(jí)家委會(huì)主任收集、匯總家長(zhǎng)、學(xué)生有建設(shè)性的可行性意見(jiàn)。

2、召開(kāi)校級(jí)家委會(huì)商討學(xué)生校服采購(gòu)有關(guān)事宜。學(xué)校不直接參與決策,只提供建議和意見(jiàn)。

3、建立組織機(jī)構(gòu)。成立由校家委會(huì)成員組成的學(xué)校校服采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組暨招投標(biāo)小組,負(fù)責(zé)校服采購(gòu)工作。

4、邀請(qǐng)三家或三家以上的生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠家或家長(zhǎng)推薦的專門(mén)生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有樣品參與產(chǎn)品展示,由采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)大部分班委會(huì)的合理建議,向廠家提出校服相關(guān)的布料、樣式、價(jià)格、套件等制作要求。

5、邀請(qǐng)有意愿參與兌投標(biāo)的廠家根據(jù)采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作樣品參與招投標(biāo)。招標(biāo)標(biāo)結(jié)束,向上級(jí)教育得政主管理部門(mén)匯報(bào)招投標(biāo)的有關(guān)情況,同時(shí)在公示欄中向全校家長(zhǎng)、師生公示相關(guān)材料。

6、與中標(biāo)企業(yè)簽訂簽訂詳細(xì)的校服訂購(gòu)合同。學(xué)校、家委會(huì)、廠家三方就校服制作的相關(guān)細(xì)節(jié)及交貨時(shí)間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達(dá)成協(xié)議。

7、校服完工后,由家長(zhǎng)委員會(huì)校驗(yàn)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)、標(biāo)注、質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。檢驗(yàn)合格后,方可由班級(jí)家委會(huì)發(fā)放給學(xué)生使用。

校服采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真做到監(jiān)管,做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校要高度重視此英工作,本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行〖201452號(hào)文件精神,完善相關(guān)制度,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),保證此項(xiàng)工作穩(wěn)定順利地開(kāi)展。

城沙一小

個(gè)人工作規(guī)劃方案 篇15

根據(jù)省、市、縣糾風(fēng)民評(píng)工作會(huì)議精神，我縣交通系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作已進(jìn)入組織實(shí)施階段的承諾整改環(huán)節(jié)。為全面推進(jìn)我縣交通系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、人民滿意的管理體系，切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，我局在面向社會(huì)廣泛征求意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真自查和梳理歸類，并經(jīng)局民評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究、市交通局審定，確定了三個(gè)方面具體內(nèi)容為今年個(gè)案整改重點(diǎn)。為確保整改落到實(shí)處，特制定整改工作方案如下：

一、工作目標(biāo)

以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以正確履行職責(zé)為核心，以加強(qiáng)交通隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，通過(guò)整改使我局干部職工思想認(rèn)識(shí)明顯提升、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、精神風(fēng)貌明顯改觀、行政執(zhí)法明顯規(guī)范、行業(yè)風(fēng)氣明顯改進(jìn)，群眾綜合滿意達(dá)到90％以上；要使交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有新跨越，農(nóng)村公路建設(shè)有新突破，交通行業(yè)管理水平有新提升，交通建設(shè)、公路養(yǎng)護(hù)及維修資金籌措有新舉措，交通運(yùn)輸發(fā)展有新作為，全系統(tǒng)的交通事業(yè)有新成就。

二、工作重點(diǎn)、整改措施及責(zé)任部門(mén)（詳見(jiàn)附表）

三、工作方法和步驟

對(duì)選題評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分解，明確整改內(nèi)容，層層落實(shí)整改責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)照整改措施，明確相應(yīng)責(zé)任。10月份為承諾整改階段，各單位、各部門(mén)對(duì)照整改內(nèi)容按步驟分階段實(shí)施。一是9月30日前，局民評(píng)辦將選題情況分解細(xì)化，制定整改，明確整改責(zé)任單位；二是10月1日至10月31日，責(zé)任部門(mén)進(jìn)行認(rèn)真整改，局民評(píng)辦組織開(kāi)展明察暗訪，監(jiān)督檢查各部門(mén)的整改措施和落實(shí)情況。三是11月上旬前完成建章立制，上報(bào)整改工作報(bào)告。

四、整改要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。責(zé)任部門(mén)負(fù)責(zé)人要親自抓，具體抓，督促承辦人員抓好整改措施的落實(shí)；

2、加大宣傳力度。通過(guò)公示欄、簡(jiǎn)報(bào)等媒體對(duì)外進(jìn)行公開(kāi)承諾，及時(shí)宣傳報(bào)道整改工作情況，尤其是對(duì)通過(guò)整改取得立竿見(jiàn)影效果的，要大力進(jìn)行宣傳和報(bào)道。

3、注重建章立制。在落實(shí)整改的基礎(chǔ)上，結(jié)合本系統(tǒng)本單位工作實(shí)際和特點(diǎn)，健全和完善各方面的制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要組織民評(píng)代表進(jìn)行巡查指導(dǎo)，通過(guò)明查暗訪、群眾回訪等多渠道，及時(shí)了解整改效果，防止在整改工作中出現(xiàn)敷衍了事、弄虛作假的現(xiàn)象，確保整改工作取得實(shí)效。

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施工演練方案模板十五篇

為了跟上未來(lái)發(fā)展的高速步伐。做一個(gè)方案是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，如何寫(xiě)一個(gè)好的方案？您是否想要了解更多關(guān)于“施工演練方案”的情況，我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供你參考和使用！

施工演練方案 篇1

為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂，處危不慌，行動(dòng)迅速，有序逃生，特開(kāi)展本次地震疏散安全演練。

一、演練主題：吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救

二、演練目的： 提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

三、演練時(shí)間和地點(diǎn)： 20xx年5月20日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

四、演練人員：全體教師和幼兒

五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工

（一）組織機(jī)構(gòu)：總 指 揮：副總指揮：

成 員：

（二）人員分工

1、組織協(xié)調(diào)組：

負(fù)責(zé)制定演練方案； 安排演練前的宣傳教育；演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮； 信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系；演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。

2、 疏散引導(dǎo)組：

引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散；幫助傷病幼兒疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其它組工作。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組：

負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)幼兒，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng)，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

六、演練準(zhǔn)備工作

1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案；普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

2、以班級(jí)為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

3、演練前師幼身體問(wèn)詢檢查：對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。

4、準(zhǔn)備演練器材：話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

七、演練實(shí)施

1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要往回跑，不要撿東西。。。。。。幫助有困難的人員疏散，排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。

東樓門(mén)外：一樓東臺(tái)階：； 一樓西臺(tái)階：；西樓： 跟蹤照相：

2、疏散路線安排

班從西樓道撤出；班從南東側(cè)樓道撤出；任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門(mén)的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門(mén)撤離。

3、演練開(kāi)始

（1）由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并通過(guò)廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，報(bào)警器報(bào)警——60秒。

（2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲，進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角；用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開(kāi)窗戶、吊扇，避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作12秒。

（3）12秒鐘后李志負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲，中間停30秒，幼兒開(kāi)始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后。

八、集中和總結(jié)階段

全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合，聽(tīng)從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

九、特別提醒

1、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

2、時(shí)間控制在2——3分鐘。

3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。

施工演練方案 篇2

為切實(shí)做好冬季安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)全省冬季安全生產(chǎn)電視會(huì)議精神和省政府的統(tǒng)一部署，針對(duì)我市冬季安全生產(chǎn)的'特點(diǎn)，市政府決定在全市各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展一次安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十一屆三中全會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)的明確要求為指針，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神，從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展冬季安全生產(chǎn)大檢查，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)的監(jiān)管，保障廣大人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。

二、檢查的形式與時(shí)間

這次大檢查是按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，安委會(huì)組織實(shí)施，各有關(guān)責(zé)任部門(mén)共同參與”的原則，采取自查與抽查、明查與暗訪、檢查與整改、檢查與責(zé)任追究相結(jié)合的形式，市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)同步進(jìn)行，一級(jí)查一級(jí)，層層抓落實(shí)。

檢查分三個(gè)階段：第一階段為自查自糾階段，從現(xiàn)在開(kāi)始到十一月三十日，由各單位進(jìn)行全面自查自糾；第二階段為抽查、暗訪階段，從十二月一日到十二月二十日，由安委會(huì)組織有關(guān)責(zé)任部門(mén)，分赴各縣區(qū)進(jìn)行督促檢查；第三階段為集中整改階段，從十二月二十一日到十二月底，各縣區(qū)、各部門(mén)、各單位針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取措施，堵塞漏洞，消除隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。市安監(jiān)局將對(duì)全過(guò)程進(jìn)行督查調(diào)度，并重點(diǎn)查看對(duì)查出問(wèn)題的整改及監(jiān)控進(jìn)展情況。

三、檢查內(nèi)容

（一）對(duì)省安委會(huì)《關(guān)于認(rèn)真做好冬季安全生產(chǎn)工作的通知》（魯安明電〔～〕34號(hào)）和11月21日全省冬季安全生產(chǎn)電視會(huì)議的要求，是否專題進(jìn)行了研究，是否結(jié)合實(shí)際制定了具體的落實(shí)意見(jiàn)；

（二）主管部門(mén)是否履行了安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)，對(duì)本領(lǐng)域、本行業(yè)的安全生產(chǎn)督查工作是否到位，審查、審批事項(xiàng)是否嚴(yán)把安全生產(chǎn)條件關(guān)；

（三）重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管及監(jiān)控工作是否到位，措施是否有針對(duì)性；

（四）企業(yè)是否認(rèn)真排查與整改事故隱患，重大事故隱患是否得到整改和監(jiān)控，縣區(qū)安監(jiān)部門(mén)是否歸檔和上報(bào)；

（五）事故及責(zé)任者是否依法依紀(jì)及時(shí)進(jìn)行了處理，結(jié)案情況如何，對(duì)事故是否有遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)等弄虛作假現(xiàn)象；

（六）貫徹落實(shí)省安委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作的緊急通知》（魯安明電〔～〕35號(hào)）及開(kāi)展煤礦和非煤礦山安全生產(chǎn)、整頓、驗(yàn)收、評(píng)估的情況；

（七）危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用單位的安全評(píng)價(jià)評(píng)估進(jìn)展情況。

四、檢查工作分工及重點(diǎn)領(lǐng)域

（一）危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全檢查工作。由市安監(jiān)局牽頭，會(huì)同市機(jī)電石化協(xié)會(huì)，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查，查看危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位的安全評(píng)價(jià)評(píng)估情況，冬季的防火、防爆、防中毒、防凍的預(yù)防措施是否到位，重大危險(xiǎn)源是否重點(diǎn)監(jiān)控，化學(xué)事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、演練情況。

（二）煤礦安全檢查工作。由市機(jī)電石化協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)亨達(dá)煤業(yè)有限公司的`安全檢查，重點(diǎn)是“一通三防”、防透水、提升運(yùn)輸機(jī)電設(shè)備運(yùn)行情況，采掘面、開(kāi)拓面、老空巷安全措施落實(shí)情況。

（三）人員密集場(chǎng)所防火安全檢查工作。由公安消防部門(mén)負(fù)責(zé)，會(huì)同工商部門(mén)對(duì)賓館、飯店、超市、批發(fā)市嘗學(xué)校、醫(yī)院、娛樂(lè)等人員密集場(chǎng)所的消防安全檢查，重點(diǎn)是排查各種火險(xiǎn)隱患。

施工演練方案 篇3

一、應(yīng)急事項(xiàng)：

為了使發(fā)生人員觸電后降低損失，保障國(guó)家人民生命財(cái)產(chǎn)安全，制定本預(yù)案。

二、上報(bào)程序：

發(fā)現(xiàn)人員有觸電現(xiàn)象，安全員立即報(bào)告副組長(zhǎng)，并按照要求逐級(jí)上報(bào)。

三、應(yīng)急措施：

一旦發(fā)現(xiàn)人員觸電，現(xiàn)場(chǎng)指揮采取措施，使觸電人員脫離電源，脫離電源的方法：

1、斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)；

2、用相應(yīng)的絕緣物（如干燥的木棍等）使觸電者脫離電源；

3、現(xiàn)場(chǎng)可使用短路法使空氣開(kāi)關(guān)跳閘。

四、就地急救，并撥打120或醫(yī)院電話。

1、如果觸電人呼吸停止，心臟停止跳動(dòng)，在沒(méi)有其他致命外傷的情況下，必須立即搶救：呼吸停止時(shí)，采用人工呼吸法，心跳也停止時(shí)，同時(shí)采用人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。

2、醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)以后，搶救工作移交醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行。

五、協(xié)助上級(jí)調(diào)查取證并做好善后處理：

1、向調(diào)查組提供相應(yīng)材料，配合取證。

2、填寫(xiě)記錄

按照管理體系要求，及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《應(yīng)急響應(yīng)記錄》。

施工演練方案 篇4

為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂，處危不慌，行動(dòng)迅速，有序逃生，特開(kāi)展本次地震疏散安全演練。

一、演練主題：

吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救。

　二、演練目的：

提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年x月x日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

四、演練人員：

全體教師和幼兒。

　五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工

（一）組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

成員：xxx。

（二）人員分工

1、組織協(xié)調(diào)組：

負(fù)責(zé)制定演練方案；安排演練前的宣傳教育；演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系；演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。

2、疏散引導(dǎo)組：

引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散；幫助傷病幼兒疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其它組工作。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組：

負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)幼兒，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng)，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

　六、演練準(zhǔn)備工作

1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案；普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

2、以班級(jí)為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

3、演練前師幼身體問(wèn)詢檢查：對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。

4、準(zhǔn)備演練器材：話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

七、演練實(shí)施

1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要往回跑，不要撿東西……幫助有困難的人員疏散，排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。

2、疏散路線安排：

班從西樓道撤出；班從南東側(cè)樓道撤出；任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門(mén)的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門(mén)撤離。

3、演練開(kāi)始：

（1）由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并通過(guò)廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，報(bào)警器報(bào)警——xx秒。

（2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲，進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角；用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開(kāi)窗戶、吊扇，避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作xx秒。

（3）xx秒鐘后xxx負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲，中間停xx秒，幼兒開(kāi)始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后。

八、集中和總結(jié)階段

全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合，聽(tīng)從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

　九、特別提醒

1、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

2、時(shí)間控制在x分鐘。

3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。

施工演練方案 篇5

根據(jù)區(qū)衛(wèi)生防疫主管部門(mén)要求，結(jié)合實(shí)際情況，為加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情的防范，及時(shí)做好疫情發(fā)生的救援處置工作，能迅速調(diào)動(dòng)一切可用資源，搶救傷員和財(cái)產(chǎn)，防止事態(tài)擴(kuò)大，控制災(zāi)害損失，確保職工生命安全，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)的快速、有序和高效。結(jié)合實(shí)際情況，制定關(guān)于本項(xiàng)目的新型冠狀病毒肺炎預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案。

一、工程概況：

1、建設(shè)概況

（1）工程名稱：

（2）工程地點(diǎn)：

（3）建設(shè)單位、設(shè)計(jì)、監(jiān)理及施工單位名稱

建設(shè)單位：

設(shè)計(jì)單位：

監(jiān)理單位：

施工單位：

監(jiān)督單位：

2、項(xiàng)目概況

本工程為廁所改造等工程，包含食堂及連廊屋面防水改造、廁所改造、食堂改造、舞蹈房及零星改造等，建設(shè)規(guī)模、工程特征、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況、交通運(yùn)輸情況、自然地理?xiàng)l件、環(huán)境保護(hù)要求等見(jiàn)招標(biāo)文件，并要求投標(biāo)單位認(rèn)真踏勘現(xiàn)場(chǎng)。

二、防護(hù)及應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

項(xiàng)目部應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急辦公室、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部組成。

緊急聯(lián)絡(luò)電話：

1、防護(hù)及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

成員：略

主要工作職責(zé)：

（1）審定項(xiàng)目部的應(yīng)急預(yù)案；

（2）全面指導(dǎo)項(xiàng)目部的應(yīng)急救援工作；

（3）全面落實(shí)項(xiàng)目部的預(yù)防措施及防護(hù)物投入使用；

（4）落實(shí)政府及上級(jí)單位有關(guān)應(yīng)急工作的重要指令；

（5）負(fù)責(zé)組建應(yīng)急指揮部或指定人員到現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作，對(duì)應(yīng)急搶險(xiǎn)重大問(wèn)題進(jìn)行決策；

（6）審定對(duì)外發(fā)布和上報(bào)的事件信息；

（7）負(fù)責(zé)審定下達(dá)和解除預(yù)警信息，負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急響應(yīng)程序的啟動(dòng)和終止指令；

（8）應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，安排相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行事故調(diào)查、評(píng)估和總結(jié)。

2、防護(hù)及應(yīng)急辦公室成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

成員：略

主要工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹落實(shí)上級(jí)應(yīng)急管理工作的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)及一系列文件指示精神和本單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的會(huì)議決議、有關(guān)要求等；

（2）負(fù)責(zé)24小時(shí)應(yīng)急值守，接收各類突發(fā)事件的報(bào)告，跟蹤事件的處置狀況，收集相關(guān)信息并做好上報(bào)工作；

（3）負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的管理工作，組織總體應(yīng)急預(yù)案和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂、審核、發(fā)布和管理備案等工作；負(fù)責(zé)制定、報(bào)批和組織實(shí)施應(yīng)急演練、培訓(xùn)計(jì)劃；

（4）負(fù)責(zé)應(yīng)急資金計(jì)劃的制定和應(yīng)急項(xiàng)目的.審批；

（5）負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)的建設(shè)，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)管理制度的編制、落實(shí)，制訂應(yīng)急物資和裝備配備計(jì)劃，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的定期檢查等；

（6）負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，制定并實(shí)施應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)與演練計(jì)劃等；

（7）組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急物資和搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍等，并對(duì)施工情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)管理；

3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍成員及職責(zé)

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍是由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各應(yīng)急救援工作組，分工協(xié)作有序開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)處置和救援工作。工作組可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行增減調(diào)整，主要包括現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組（救援、疏散、警戒等）、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組。

（1）現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組

組長(zhǎng)：略

成員：略

主要職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援方案確定的各項(xiàng)救援措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事故損失；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)感染人群的救護(hù)，設(shè)置隔離區(qū)域；負(fù)責(zé)協(xié)助外部救援和醫(yī)療隊(duì)伍開(kāi)展工作。

（2）善后處理組

組長(zhǎng)：略

成員：略

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)患者的后續(xù)醫(yī)療救治；負(fù)責(zé)核實(shí)患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作；負(fù)責(zé)賠償?shù)那⒄勔约八劳鋈藛T的善后工作；負(fù)責(zé)保險(xiǎn)索賠事宜；負(fù)責(zé)恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)辦公、生活等基本功能。

（3）事故調(diào)查組

組長(zhǎng)：略

成員：略

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，搜集事故資料；負(fù)責(zé)事故調(diào)查，確定事故損失、性質(zhì)、原因、主要責(zé)任人，提出預(yù)防措施和處理意見(jiàn)等。

三、應(yīng)急響應(yīng)

1、信息報(bào)告

（1）發(fā)生疑似新型冠狀病毒肺炎事件后，事發(fā)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向建設(shè)行政主管部門(mén)役情應(yīng)急辦公室報(bào)告，并及時(shí)向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。

（2）當(dāng)發(fā)確診新型冠狀病毒肺炎事件時(shí)，應(yīng)急辦公室需按規(guī)定向公司總部應(yīng)急辦公室報(bào)告。各應(yīng)急救援工作組在現(xiàn)場(chǎng)指揮部的統(tǒng)一指揮下，按照分工，相互配合、密切協(xié)作，共同開(kāi)展應(yīng)急處置和救援工作。由屬地政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的傳染病突發(fā)事件，應(yīng)遵其安排。

（3）報(bào)告內(nèi)容：新型冠狀病毒肺炎名稱、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時(shí)間、波及人群或潛在的威脅和影響、報(bào)告單位、聯(lián)系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息：新型冠狀病毒肺炎的性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、可能原因、已采取的措施，病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢(shì)。

2、應(yīng)急處置措施

（1）較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括：

①發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須在24小時(shí)以內(nèi)報(bào)告，并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門(mén)、疾病控制中心報(bào)告。

②對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，應(yīng)及時(shí)將其送往醫(yī)療急救中心（醫(yī)療部門(mén)）進(jìn)行救治。發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，并離開(kāi)患者生活、工作的房間或辦公室等場(chǎng)所。在現(xiàn)場(chǎng)附近把守，防止人員進(jìn)出，等待應(yīng)急組織其他人員的到來(lái)。

③對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾病控制中心進(jìn)行專業(yè)消毒。對(duì)發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過(guò)的物品、嘔吐物、排泄物，進(jìn)行有效消毒；對(duì)不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品，采取其它有效的消殺方法；對(duì)價(jià)值不大的污染物，采用在指定地點(diǎn)徹底焚燒，深度掩埋（2米以下），防止二次傳播。

④與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)隔離進(jìn)行臨床觀察。對(duì)需觀察隔離的員工設(shè)置專門(mén)的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買(mǎi)要避開(kāi)病毒源，保證食品的安全性。

⑤對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取醫(yī)療措施。

⑥照顧患者時(shí)應(yīng)佩戴口罩防護(hù)服等，口罩用后應(yīng)統(tǒng)一回收處理，與患者接觸后應(yīng)用肥皂等徹底清洗雙手；

⑦充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來(lái)的人手緊缺問(wèn)題，合理調(diào)配人力資源，保證正常生活、工作秩序。

⑧及時(shí)公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律，有效的預(yù)防方法，如何正確對(duì)待，使工人們進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識(shí)。以消除工人的恐懼心理，穩(wěn)定工人情緒，保證正常生產(chǎn)、生活秩序。

⑨禁止非本單位人員乘坐本公司車輛，隨時(shí)對(duì)公司屬車輛進(jìn)行消毒。根據(jù)需要派出專用車輛參加救援工作。

⑩做好患者親友的接待、安撫工作。

（2）一般新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括：

①號(hào)召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生。

②控制人員出入，同時(shí)對(duì)出入人員進(jìn)行健康狀況檢查，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病人員立即隔離觀察。在工地入口設(shè)立體溫檢查點(diǎn)，進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢查。尤其是對(duì)外來(lái)訪問(wèn)人員檢查體溫，發(fā)放口罩，并進(jìn)行登記。

③消毒滅菌。冠狀病毒對(duì)熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活病原體。對(duì)工地、辦公區(qū)、宿舍、會(huì)議室等進(jìn)行消毒，定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。工地內(nèi)禁止長(zhǎng)期露天堆放垃圾，垃圾場(chǎng)及時(shí)清理垃圾，杜絕污水橫流。

④加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，入口處設(shè)置洗手點(diǎn)，服務(wù)人員使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，員工存放碗筷的柜子定期進(jìn)行消毒清洗。單獨(dú)碗筷單獨(dú)消毒，洗碗池保持清潔衛(wèi)生。食材方面，不要吃活禽、野味，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

⑤加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保持廁所清潔衛(wèi)生。做好消毒和通風(fēng)。

⑥項(xiàng)目部全體人員包含分包隊(duì)人員，每天上午上班前和下午下班前測(cè)量人員體溫。出現(xiàn)發(fā)熱人員，體溫超過(guò)38℃，伴有全身不適癥狀，服用退熱藥物，如乙酰氨基酚，并進(jìn)行隔離觀察。

（3）應(yīng)急結(jié)束

在項(xiàng)目部范圍內(nèi)，應(yīng)隔離時(shí)間段內(nèi)，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場(chǎng)所已消毒；且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時(shí)，由應(yīng)急救援日常管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急救援指揮部。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。

四、后期處置

1、應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則，及時(shí)做好生產(chǎn)、生活恢復(fù)工作。

2、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)牽頭核算救災(zāi)發(fā)生的費(fèi)用及后期保險(xiǎn)和理賠等工作。

3、事件調(diào)查組必須實(shí)事求是，尊重科學(xué)，按照“四不放過(guò)”原則，及時(shí)、準(zhǔn)確查明傳染病疫情的原因，深刻吸取事故教訓(xùn)，制定防范措施，落實(shí)責(zé)任制，防止類似事件發(fā)生。

4、應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門(mén)對(duì)應(yīng)急救援過(guò)程和應(yīng)急救援保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，并將總結(jié)評(píng)估報(bào)告報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

五、應(yīng)急保障

1、應(yīng)急隊(duì)伍

項(xiàng)目部應(yīng)急隊(duì)伍，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組建現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍，主要包括現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組（救援、疏散、警戒等）、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組，各組人員由專業(yè)相關(guān)各部門(mén)人員抽調(diào)組成，相關(guān)人員均應(yīng)參加相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案演練或者培訓(xùn)活動(dòng)。

2、應(yīng)急物資與裝備

應(yīng)急辦公室、項(xiàng)目部設(shè)備物資部組織儲(chǔ)備適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。項(xiàng)目部有一輛專用救援車，機(jī)動(dòng)應(yīng)急小車2輛，應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。

施工演練方案 篇6

一、演習(xí)目的

檢驗(yàn)公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好 的貫徹落實(shí)。

目前現(xiàn)場(chǎng)存在幾個(gè)火災(zāi)事故隱患點(diǎn)：

① 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及工人生活區(qū)用電負(fù)荷較大，易發(fā)生用電火險(xiǎn);

② 外來(lái)工人消防意識(shí)不強(qiáng)，消防技能較差。因此本次消防演習(xí)的目的在于普及消防知識(shí)及操作技能，提高操作工人及工地義務(wù)消防隊(duì)的救火救災(zāi)、自防自救能力，促進(jìn)公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、消防演習(xí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向，以免財(cái)物受損。

2、注意人身安全，聽(tīng)從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財(cái)物丟失。

4、嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演習(xí)真實(shí)感。

三、演練的時(shí)間：

20xx年11月20日上午9點(diǎn)11分由現(xiàn)場(chǎng)總指揮邱林以廣播擴(kuò)音器或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案開(kāi)始，以現(xiàn)場(chǎng)總指揮邱林總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)計(jì)劃50分鐘參加人員48人。

四、消防演練內(nèi)容：

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、演練;

2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和自救演練;

3、火場(chǎng)警戒及配合消防隊(duì)演練;

4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;

5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

五、演習(xí)地點(diǎn)：

中潤(rùn)歐洲城一期二批次項(xiàng)目部

六、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員

1、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立指揮部(會(huì)議室)

指揮： 邱 林 副指揮： 劉鋒

2、記錄人： 劉 萍

3、參演成員：

(1)、滅火行動(dòng)組：(滅火器、水龍帶、水槍)

組長(zhǎng)：劉 鋒 組員：李 亮 黃光權(quán) 許建華 王航 李士軍

(2)、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：沈長(zhǎng)龍 組員：陳佐杰 龍勇 紀(jì)秀煥

(3)、通訊聯(lián)絡(luò)組(廣播擴(kuò)音器)

組長(zhǎng)：邱德軍 組員：胡曉東 鄭家遠(yuǎn)

(4)、醫(yī)療救護(hù)組(擔(dān)架、急救箱)

組長(zhǎng)：宋蓉 組員：鐘燕

(5)、水電保障組(2#配電箱、消防栓扳手、絕緣手套)

組長(zhǎng)：余文龍 組員：袁航

(6)、保衛(wèi)警戒組(廣播擴(kuò)音器、散導(dǎo)警戒牌)

組長(zhǎng)：廖家富 組員：王佐義 許世松

(7)、照像人員(數(shù)碼照像機(jī))

溫賢潤(rùn) 高覬源

(8)、疏散參演工人25人

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責(zé)和任務(wù)迅速報(bào)告火警，開(kāi)展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財(cái)物等救援工作，妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的易燃易爆及其他化學(xué)危險(xiǎn)物品，落實(shí)安全警戒工作，保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。撲滅火災(zāi)后，各組長(zhǎng)向演習(xí)指揮部匯報(bào)各組參演情況，組織調(diào)查火災(zāi)原因，查處火災(zāi)事故責(zé)任，全面落實(shí)防火措施，消除火災(zāi)隱患，積極恢復(fù)施工生產(chǎn)。

七、演習(xí)部位使用著火源及放煙霧場(chǎng)所

1、電氣火災(zāi)著火點(diǎn)使用汽油或煤油作著火源。

2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

3、施放煙霧場(chǎng)所在著火點(diǎn)附近。

八、演習(xí)動(dòng)用的項(xiàng)目消防設(shè)施、準(zhǔn)備材料及救援物資

1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶;消防水搶，配備5具提桶;喊話器1部

2汽油或煤油10L;木材(準(zhǔn)備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個(gè)。

3、擔(dān)架及急救藥箱(1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

4急救物品(無(wú)菌敷料、繃帶等))

九、救援小組成員名單及任務(wù)

1、消防滅火組

組長(zhǎng)：劉 鋒 組員：李 亮 黃光權(quán) 許建華 王航 李士軍

發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，注意個(gè)人安全，迅速利用滅火器材、消防設(shè)施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進(jìn)行滅火。及時(shí)切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢(shì)，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進(jìn)行。

2、疏散搶救組

組長(zhǎng)：沈長(zhǎng)龍 組員：陳佐杰 龍勇 紀(jì)秀煥

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，堅(jiān)持“先救人,后救物”的原則，立即開(kāi)展疏散搶救工作，及時(shí)疏散火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系，及時(shí)運(yùn)送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時(shí)，組織力量搶救貴重財(cái)物、文件檔案資料。

3、保衛(wèi)警戒組

組長(zhǎng)：廖家富 組員：王佐義 許世松

認(rèn)真做好巡邏檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，迅速拔打“119”電話向消防部門(mén)報(bào)告火警，同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)人員通報(bào)火災(zāi)情況，采取有效措施撲滅初起火災(zāi)，認(rèn)真警戒，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，防止財(cái)物被搶被盜，保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。

本次演練請(qǐng)公司保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作演練前消防知識(shí)和消防設(shè)施使用培訓(xùn)、講解。

十、演習(xí)火場(chǎng)假設(shè)

施工現(xiàn)場(chǎng)材料堆場(chǎng)模板燃燒引起火災(zāi)：

位于施工現(xiàn)場(chǎng)大門(mén)進(jìn)去50米右側(cè)的材料堆場(chǎng)突然冒起濃煙并有火光，門(mén)衛(wèi)值班人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報(bào)告，管理人員立即啟動(dòng)《施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，吹響哨聲，召集義務(wù)消防隊(duì)員參加滅火，由何延賓帶隊(duì)，同時(shí)使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。

十一、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)演練

1、疏散引導(dǎo)組長(zhǎng)劉國(guó)新指揮組員分別負(fù)責(zé)安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時(shí)間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶;并及時(shí)向總指揮報(bào)告。

2、員工按指令疏散至項(xiàng)目部大院集中列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)

3、火場(chǎng)所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場(chǎng)濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場(chǎng)撤出，再列隊(duì)回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過(guò)程。

4、演練要點(diǎn)：

⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源;

⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶;

⑶要保證防火門(mén)的關(guān)閉;

⑷總指揮組織現(xiàn)場(chǎng)干部對(duì)疏散出來(lái)的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn)，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場(chǎng)等待救助。

十二、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)開(kāi)始。

1、布置火場(chǎng)，在各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí)，完成準(zhǔn)備工作。

2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動(dòng)作及注意事項(xiàng)。

3、滅火行動(dòng)：當(dāng)聽(tīng)到指揮人員下達(dá)滅火命令后開(kāi)始滅火演習(xí)。

⑴義務(wù)消防隊(duì)員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

⑵消火栓滅火：義務(wù)消防隊(duì)員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

要求：

⑴先作模擬動(dòng)作,再作實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作,動(dòng)作正確果斷。

⑵讓普通員工上來(lái)感受滅火器操作,并作講解。

⑶掌握風(fēng)向、控制現(xiàn)場(chǎng)的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器，開(kāi)啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡以節(jié)約器材。

十三、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)

1、火災(zāi)事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

⑴本次火災(zāi)的起因，財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

⑵本次火災(zāi)的教訓(xùn)，違章違紀(jì)造成的后果。

⑶火災(zāi)得以控制、撲滅的原因，表?yè)P(yáng)各行動(dòng)組的努力協(xié)作。

⑷宣布組成事故調(diào)查組，進(jìn)一步查明原因落實(shí)責(zé)任，處理相關(guān)責(zé)任人，進(jìn)一步作好消防工作。

要求:

以上講話均屬模擬，目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性，明白火災(zāi)事故處理程序，增加日常遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，進(jìn)一步提高消防工作重要性的認(rèn)識(shí)，從中吸取教訓(xùn),受到教育。

2、演習(xí)總結(jié)：由主要領(lǐng)導(dǎo)邱林對(duì)本次演習(xí)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng);對(duì)救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊(duì)的配合進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。

3、演習(xí)結(jié)束后召開(kāi)會(huì)議，對(duì)照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。

脫貧方案(模板十五篇)

若想在局面中占據(jù)主導(dǎo)地位，我們就要做全面周密的籌備。制定一套行之有效的工作計(jì)劃，有利于降低工作的錯(cuò)誤率?！懊撠毞桨浮边@本書(shū)也許能幫您解答一些疑惑。下面的信息非常重要，請(qǐng)您務(wù)必仔細(xì)閱讀！

脫貧方案【篇1】

全縣2019年脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)表彰暨“脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)年”動(dòng)員會(huì)主持詞剛才，XX同志宣讀了；對(duì)過(guò)去一年里“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型”獲獎(jiǎng)個(gè)人和企業(yè)代表進(jìn)行了表彰；XX同志宣讀了；XX同志宣讀了；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)部門(mén)向縣委、縣政府遞交了責(zé)任書(shū)；智學(xué)、孫清輝等6位同志分別作了很好的發(fā)言，大家的發(fā)言思路清晰，目標(biāo)明確，措施具體，聽(tīng)后很受啟發(fā)、令人鼓舞；縣委書(shū)記李自賢同志作了重要講話，就如何深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)決策部署和我縣“決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)”提出了明確具體的要求。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，為落實(shí)好此次會(huì)議精神，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一是認(rèn)識(shí)要再提高。今年，是“脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)年”，“行百里者半九十”，越到最后越是堅(jiān)中之堅(jiān)，越是難啃的硬骨頭，工作的難度就會(huì)越大。淶源作為全省2019年13個(gè)脫貧出列的貧困縣之一，如期脫貧摘帽，是一場(chǎng)只能贏、不能輸?shù)膽?zhàn)役，進(jìn)則決戰(zhàn)決勝，退則功虧一簣。全縣各級(jí)黨組織和黨員干部要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省市的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到縣委、縣政府的工作要求上來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，以一刻也不能等的危機(jī)感迅速集結(jié)力量，調(diào)動(dòng)所有資源，投入全部精力，算好“政治賬”“責(zé)任賬”“時(shí)間賬”，全縣動(dòng)員、全民發(fā)動(dòng)，實(shí)干實(shí)政、決戰(zhàn)決勝，確保102個(gè)村、萬(wàn)人如期脫貧出列，全縣高質(zhì)量脫貧摘帽。

二是重點(diǎn)要再突出?？h委、縣政府已經(jīng)明確，2019年全縣脫貧攻堅(jiān)工作必須緊緊圍繞縣委、縣政府既定的“抓規(guī)范、搞搬遷、上產(chǎn)業(yè)、夯基礎(chǔ)、兜底線、增動(dòng)力、保退出、防腐敗”工作思路，緊盯“兩不愁三保障”徹底解決和整縣脫貧摘帽“兩個(gè)目標(biāo)”，突出產(chǎn)業(yè)落地、基礎(chǔ)設(shè)施、易地搬遷、政策落實(shí)、鞏固提升“五項(xiàng)攻堅(jiān)”，舉全縣之力開(kāi)展好基礎(chǔ)檔案規(guī)范、產(chǎn)業(yè)落地、住房安全保障、易地扶貧搬遷、基礎(chǔ)設(shè)施改造提升、政策落實(shí)、社會(huì)扶貧、駐村結(jié)對(duì)幫扶、扶貧扶志、防腐整治“十項(xiàng)決戰(zhàn)行動(dòng)”。這是全年工作的目標(biāo)和任務(wù)，各級(jí)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)對(duì)表考核指標(biāo)，突出重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，確保打好打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。

三是責(zé)任要再?gòu)?qiáng)化。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要圍繞脫貧攻堅(jiān)考核指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步理清工作思路，制定工作計(jì)劃，切實(shí)把脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)記在心上、擔(dān)在肩上、抓在手上。要細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，明確工作責(zé)任，做到“人人身上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)肩上有壓力”，確?！泵撠毠?jiān)決戰(zhàn)年”各項(xiàng)工作和政策措施落到實(shí)處。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要真正沉下身子、靜下心來(lái)，到基層去，到問(wèn)題多的地方去，到群眾不滿意的地方去，使問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、工作在一線推動(dòng)、難題在一線解決，奮力奪取脫貧攻堅(jiān)總決戰(zhàn)的全面勝利。

脫貧方案【篇2】

《脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案》

自2013年習(xí)近平總書(shū)記提出“脫貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)略以來(lái)，我國(guó)深入貫徹黨中央及省、市相關(guān)部署，制定實(shí)施了一系列脫貧攻堅(jiān)工作方案。此篇文章旨在全面分析和闡述該方案的背景、目標(biāo)、主要內(nèi)容及實(shí)施策略，以期全面展示專業(yè)人士的素養(yǎng)和專業(yè)能力。

一、背景

“脫貧攻堅(jiān)”是習(xí)近平總書(shū)記親自領(lǐng)導(dǎo)并提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，旨在解決我國(guó)面臨的現(xiàn)代社會(huì)主義建設(shè)的一個(gè)重大課題：在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的背景下，如何解決貧困問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案以國(guó)家層面的全面小康目標(biāo)為基礎(chǔ)，通過(guò)制定明確的時(shí)間表、路線圖和政策，著力解決貧困困擾的根本問(wèn)題。

二、目標(biāo)

脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案的目標(biāo)是，到2020年實(shí)現(xiàn)貧困人口脫貧、貧困縣全部摘帽，確保全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。具體而言，該方案明確了貧困縣的認(rèn)定、貧困人口的界定，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了明確的指導(dǎo)框架。

三、主要內(nèi)容

為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

1. 貧困人口的精準(zhǔn)識(shí)別和分級(jí)分類。我國(guó)對(duì)貧困人口進(jìn)行了精準(zhǔn)識(shí)別和分級(jí)分類，確保脫貧工作的精確性和有效性。形成了全國(guó)統(tǒng)一、科學(xué)合理、動(dòng)態(tài)調(diào)整的貧困人口名單，確保貧困人口不漏一戶、不落一人。

2. 精準(zhǔn)脫貧的實(shí)施。通過(guò)“精準(zhǔn)扶貧”和“精準(zhǔn)脫貧”相結(jié)合，采取措施確保貧困人口穩(wěn)定脫貧，讓貧困人口真正受益。通過(guò)發(fā)展產(chǎn)業(yè)、提供教育、保障醫(yī)療、改善居住環(huán)境等方式幫助貧困人口脫貧。

3. 支撐體系的建立。建立起政策保障、資金保障、組織保障、監(jiān)督保障和信息保障五大支撐體系，確保脫貧攻堅(jiān)工作落到實(shí)處。同時(shí)，加大對(duì)部分地區(qū)特殊困難地區(qū)的支持，確保脫貧工作全面發(fā)展。

四、實(shí)施策略

1.提高政府投入力度。制定相關(guān)政策，提供資金支持，加大志愿者服務(wù)力度，使政府投入真正落到實(shí)處。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。加強(qiáng)中央和地方政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，成立相關(guān)脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，確保工作順利進(jìn)行。

3.深化改革和創(chuàng)新機(jī)制。鼓勵(lì)創(chuàng)新脫貧機(jī)制，發(fā)揮市場(chǎng)力量和社會(huì)資源的作用，通過(guò)多元化手段幫助地方發(fā)展產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)。

4.充分發(fā)揮社會(huì)參與作用。鼓勵(lì)社會(huì)組織、企事業(yè)單位和個(gè)人參與脫貧攻堅(jiān)工作，通過(guò)捐贈(zèng)、義務(wù)勞動(dòng)等方式，共同推動(dòng)脫貧事業(yè)的發(fā)展。

在實(shí)施過(guò)程中，政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督和考核，確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃、按時(shí)、按要求完成，確保脫貧攻堅(jiān)取得實(shí)際成效。

總之，脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案是我國(guó)邁向全面建成小康社會(huì)的重要一步。本文通過(guò)全面分析方案的背景、目標(biāo)、主要內(nèi)容及實(shí)施策略，力求表現(xiàn)得像專業(yè)人士一樣，為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的推進(jìn)提供積極和有效的貢獻(xiàn)。

脫貧方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示和考察XX重要講話精神，全面貫徹落實(shí)省第十一次黨代會(huì)、省委省政府XX現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)和市第X次黨代會(huì)精神，按照《中共XX市委辦公室關(guān)于印發(fā)〈XX市推動(dòng)駐村工作隊(duì)履職盡責(zé)發(fā)揮作用的工作方案〉的通知》要求，緊緊圍繞抓黨建促鄉(xiāng)村振興、落實(shí)“一平臺(tái)、三機(jī)制”防返貧致貧、發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)工作，明確工作職責(zé)，壓實(shí)工作責(zé)任，制訂工作措施，充分發(fā)揮全局干部職工幫扶效能，精準(zhǔn)施策、真幫實(shí)扶，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，全力推進(jìn)XX縣XX村鄉(xiāng)村振興工作。

二、工作原則

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整充實(shí)市XX局鄉(xiāng)村振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)XXX任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)XXX任副組長(zhǎng)，成員由XXX、XXX、XXX、XXX組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XXX兼任辦公室主任，成員由XXX、XXX組成，XXX兼任聯(lián)絡(luò)員，履行駐村工作職責(zé)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接政策的落實(shí)。

（二）堅(jiān)持扶志扶智。教育引導(dǎo)XX縣XX村脫貧人口和低收入人群增強(qiáng)鞏固脫貧成果實(shí)現(xiàn)共同富裕的信心和決心，重點(diǎn)在幫助掌握林果產(chǎn)業(yè)技術(shù)上下功夫，在種養(yǎng)項(xiàng)目上找門(mén)路，不斷增強(qiáng)農(nóng)民自身造血功能，使其生活有保障、就業(yè)有門(mén)路、創(chuàng)業(yè)有項(xiàng)目，逐步實(shí)現(xiàn)生活富裕的目標(biāo)。

（三）強(qiáng)化工作責(zé)任。攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓創(chuàng)新，加油干。鄉(xiāng)村振興工作是一項(xiàng)極為重要的政治工作和基層工作，要撲下身子，扎根基層，做好調(diào)查研究，熟悉各方面的情況，掌握第一手資料，傾聽(tīng)群眾的呼聲，真心實(shí)意、一心一意地幫助群眾辦實(shí)事。

三、幫扶計(jì)劃及措施

（一）抓好基層黨組織建設(shè)，筑牢鄉(xiāng)村振興的組織根基

1.鞏固提升黨史學(xué)習(xí)教育成果。抓好“四史”的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)開(kāi)展村總支書(shū)記、駐村第一書(shū)記上講堂、講黨課活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大村組黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，教育基層黨員干部更加堅(jiān)定、更加自覺(jué)地踐行初心使命，引領(lǐng)普通黨員群眾聽(tīng)黨話、跟黨走，為推進(jìn)XX村全面振興做出新的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

2.共建基層黨支部，提升規(guī)范化水平。深化“局機(jī)關(guān)黨支部與聯(lián)系村黨總支結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，推動(dòng)資源共享、隊(duì)伍共建、活動(dòng)共辦。。幫助、指導(dǎo)村組黨支部嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，每月定期開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，加強(qiáng)陣地建設(shè)，提升基層黨支部規(guī)范化建設(shè)水平。年內(nèi)開(kāi)展1至2次聯(lián)合主題黨日活動(dòng)

（二）持續(xù)促產(chǎn)業(yè)興旺，打牢鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)

1.探索新模式培育產(chǎn)業(yè)。以XX、XX、XX等支柱產(chǎn)業(yè)為抓手，推進(jìn)“基地（公司）+合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，加強(qiáng)精細(xì)化、科學(xué)化、合作化管理，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)增效，帶動(dòng)村民收入穩(wěn)中有增。

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。補(bǔ)水利設(shè)施的短板，加強(qiáng)蓄水、引水等設(shè)施的建設(shè)，提升水資源的利用率，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收。補(bǔ)產(chǎn)業(yè)設(shè)施的短板，爭(zhēng)取在XXX小組新建1個(gè)小型果蔬交易市場(chǎng)，檢修進(jìn)村道路的排水溝，促進(jìn)安全生產(chǎn)。補(bǔ)移動(dòng)通信信號(hào)的短板，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)、企業(yè)加強(qiáng)在XX村交通沿線、可多別小組的移動(dòng)信號(hào)基站建設(shè)，實(shí)現(xiàn)主要生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)移動(dòng)通信信號(hào)全覆蓋，支撐農(nóng)業(yè)及鄉(xiāng)村民宿的進(jìn)一步發(fā)展。

3.促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)宿經(jīng)濟(jì)發(fā)展。組織村組干部、駐村工作隊(duì)和護(hù)林員巡修茶馬古道和雞街梁子趕集步道，挖掘茶馬古道線路價(jià)值，積極融入到XX縣全域旅游版圖內(nèi)，促進(jìn)XX村內(nèi)農(nóng)家樂(lè)、精品民宿、戶外運(yùn)動(dòng)等第三產(chǎn)業(yè)逐步發(fā)展。

4.增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。培育集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，盤(pán)活舊烤煙房、舊校舍、交易市場(chǎng)、集體土地等資產(chǎn)，采取外租、參股、資產(chǎn)置換等有效實(shí)現(xiàn)形式，提高資產(chǎn)利用率，改善村集體經(jīng)濟(jì)收入薄弱的情況。

5.強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)部門(mén)專家針對(duì)XX村林果產(chǎn)業(yè)實(shí)際，開(kāi)展果樹(shù)種植管理和品種選型培訓(xùn)。鼓勵(lì)村組干部和致富帶頭人外出考察學(xué)習(xí)，走訪農(nóng)業(yè)企業(yè)、種植基地、鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)，進(jìn)一步提升XX村林果產(chǎn)業(yè)種植管理水平。

（三）推進(jìn)生態(tài)宜居鄉(xiāng)村建設(shè)，繪就鄉(xiāng)村振興的新圖景

1.抓好村莊規(guī)劃。引導(dǎo)村組干部群眾樹(shù)立“我的村莊我規(guī)劃，我的村莊我建設(shè)”意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展“干部規(guī)劃家鄉(xiāng)行動(dòng)”，完成實(shí)用性村莊規(guī)劃，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的對(duì)接，逐步推進(jìn)項(xiàng)目清單落地見(jiàn)效。

2.抓農(nóng)村人居環(huán)境整治提升。以XXX、XXX、XXX等3個(gè)小組為重點(diǎn)，積極爭(zhēng)取上級(jí)的項(xiàng)目支持，實(shí)施庭院經(jīng)濟(jì)助推人居環(huán)境提升、人畜分離助推人居環(huán)境提升、兩污分離助推人居環(huán)境提升等工程，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

3.推進(jìn)拆除農(nóng)村危房、閑置舊房和盤(pán)活利用土地工作。指導(dǎo)XX村堅(jiān)持先易后難、試點(diǎn)先行原則，“嚴(yán)守法規(guī)政策不逾越、群眾權(quán)益不受損”兩條底線，在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上，拆除農(nóng)村危房、閑置舊房及廢棄建筑物，盤(pán)活利用村莊閑置土地資源，提高土地資源利用率，進(jìn)一步改善農(nóng)村人居環(huán)境。

（四）鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，抓實(shí)防返貧致貧監(jiān)測(cè)幫扶

1.深入調(diào)查研究，及時(shí)掌握村情、民情。局領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)每季度到駐村點(diǎn)及聯(lián)系村實(shí)地調(diào)研走訪1次，了解掌握我局下派工作隊(duì)員工作情況，同時(shí)深入調(diào)研駐村點(diǎn)及聯(lián)系村的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與潛力、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問(wèn)題，并指導(dǎo)村兩委和駐村工作隊(duì)切實(shí)采取措施加以解決。全局干部職工，積極參與深入調(diào)研駐村點(diǎn)及聯(lián)系村工作，并提出富有成效的改進(jìn)意見(jiàn)建議。

2.扎實(shí)做好訪貧工作，制定幫扶措施。駐村隊(duì)員堅(jiān)持到戶走訪，及時(shí)掌握新的村情、民情，與村“兩委”持續(xù)開(kāi)展好防返貧、致貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)大排查，落實(shí)“一平臺(tái)、三機(jī)制”工作要求，對(duì)“三類監(jiān)測(cè)戶”因人因戶制定細(xì)化幫扶措施，做好年度防返貧監(jiān)測(cè)動(dòng)態(tài)調(diào)整和信息采集暨監(jiān)測(cè)對(duì)象“回頭看”工作，推廣應(yīng)用好“省政府救助平臺(tái)”。

3.綜合運(yùn)用產(chǎn)業(yè)就業(yè)、教育扶貧、健康扶貧、金融扶貧、兜底保障、社會(huì)幫扶等措施，特別是充分發(fā)揮定點(diǎn)幫扶單位優(yōu)勢(shì)，多方協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，開(kāi)展消費(fèi)幫扶活動(dòng)，加強(qiáng)人力、物力、資金投入，扶危救困、分類幫扶、動(dòng)態(tài)幫扶，有效鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，堅(jiān)決守住不發(fā)生系統(tǒng)性返貧風(fēng)險(xiǎn)的底線。

四、工作要求

全局干部職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作的各項(xiàng)方針政策，充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村振興工作的政治性、重要性，貫徹執(zhí)行市委、市政府關(guān)于定點(diǎn)幫扶的工作要求，要深入村組開(kāi)展幫扶工作，真心實(shí)意、一心一意地幫助群眾辦實(shí)事、辦好事。下派的駐村工作隊(duì)員要堅(jiān)持“到位不越位，指導(dǎo)不主導(dǎo)”的原則，在澧江街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)同XX村積極開(kāi)展工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，實(shí)事求是地為群眾解決看得見(jiàn)摸得著的實(shí)際問(wèn)題，遵規(guī)守紀(jì)、履職盡責(zé)、廉政勤政。

脫貧方案【篇4】

岳池縣中醫(yī)醫(yī)院

黨員干部“下基層”助推脫貧攻堅(jiān)工作方案

為進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，結(jié)合“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)和幫扶單位幫扶職責(zé)的要求，在開(kāi)展常態(tài)扶貧的基礎(chǔ)上，制定本活動(dòng)方案。

一、主辦：岳池縣中醫(yī)醫(yī)院

2、 時(shí)間：2018年5月31日星期四9:00

3、 地點(diǎn)：秦溪鎮(zhèn)小清溪村黨員活動(dòng)室

四、主要議程：

1.脫貧攻堅(jiān)政策宣講及基層座談；

2.有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答；

三。岳池市中醫(yī)院院長(zhǎng)肖世元作重要講話；

4秦溪鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊林作重要講話；

5全國(guó)政協(xié)副主席伍艷發(fā)表重要講話；

6.義診咨詢。

五、參加人員

全國(guó)政協(xié)副主席伍艷，秦溪鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊林，秦溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)余海軍；縣中醫(yī)院院長(zhǎng)肖世元，黨委紀(jì)委副書(shū)記鄧中華，醫(yī)院副院長(zhǎng)海林。義診專家團(tuán)隊(duì)；黨員志愿者團(tuán)隊(duì)；小清溪村幫扶干部；秦溪鎮(zhèn)小清溪村兩委會(huì)全體成員、第一書(shū)記、全村工作組成員、農(nóng)技人員和所有建檔建卡貧困戶（每戶1名代表）。

六、日程安排

07:30 參加人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)縣中醫(yī)醫(yī)院集合出發(fā)，何潔負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、車輛，羅莉萍負(fù)責(zé)安排藥品裝車，羅旭林負(fù)責(zé)安排獎(jiǎng)品物資裝車。

8時(shí)30分，與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)秦溪鎮(zhèn)小清溪村黨員活動(dòng)室。

08:30，小清溪村負(fù)責(zé)貧困戶登記；羅莉萍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備懸掛橫幅和義診活動(dòng)。

09:00，我參加了扶貧攻作會(huì)議。

會(huì)議議程：

會(huì)議主持:秦溪鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊林

09:00，小清溪村第一書(shū)記劉健負(fù)責(zé)組織扶貧政策宣傳和開(kāi)展基層論談活動(dòng)；

09:30 小清溪村第一書(shū)記劉健組織脫貧攻堅(jiān)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)的開(kāi)展，羅旭林負(fù)責(zé)組織發(fā)放獎(jiǎng)品，村兩委負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序；

10： 20縣中醫(yī)院院長(zhǎng)肖世元發(fā)表重要講話；

10： 秦溪鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊林作重要講話；

11： 全國(guó)政協(xié)副主席伍艷發(fā)表重要講話；

11:30 李敏、羅莉萍負(fù)責(zé)組織義診工作組、黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展健康知識(shí)宣傳及義診活動(dòng)，羅旭林、吳奎負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工作秩序維護(hù)。

12： 羅莉萍負(fù)責(zé)安排義診場(chǎng)地的清潔、包裝、裝車；何潔負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、車輛。

七、職責(zé)分工

（一）小清溪村負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、建檔立卡貧困戶參會(huì)人員的通知、簽到，組織脫貧政策宣講、基層座談及有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。

（二）岳池縣中醫(yī)醫(yī)院負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐贈(zèng)準(zhǔn)備、有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、義診活動(dòng)準(zhǔn)備，宣傳報(bào)道，幫扶干部的通知。

1.院辦蘭檸負(fù)責(zé)活動(dòng)方案、登記**以及其它相關(guān)資料的準(zhǔn)備。

2.謝丹負(fù)責(zé)攝像；李敏負(fù)責(zé)影像資料的收集、宣傳報(bào)道、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議記錄，橫幅（岳池縣中醫(yī)醫(yī)院健康扶貧送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診活動(dòng)、中共岳池縣中醫(yī)醫(yī)院委員會(huì)黨員干部“下基層”助推脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)）等相關(guān)準(zhǔn)備及黨員志愿者安排等工作。

3.醫(yī)務(wù)科羅莉萍負(fù)責(zé)藥品清單（附件2）、義診咨詢（附件3）、座牌、義診團(tuán)隊(duì)人員安排等相關(guān)準(zhǔn)備，橫幅懸掛以及藥品裝車等工作。

4藥房部譚旭負(fù)責(zé)義診藥品的配制。

5.羅旭林、周明春負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品采購(gòu)、裝車及數(shù)量清點(diǎn)（附件1），安排有獎(jiǎng)問(wèn)答獎(jiǎng)品發(fā)放工作及活動(dòng)安全工作。

6.柏川、何潔負(fù)責(zé)車輛準(zhǔn)備。

7小清溪村村長(zhǎng)何杰負(fù)責(zé)通知幫扶干部，清點(diǎn)人數(shù)和車輛數(shù)量。

8夏林川、肖靜、周春蓉、李小勤負(fù)責(zé)藥品的配送和注冊(cè)。

9鄧中華負(fù)責(zé)統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)

岳池縣中醫(yī)醫(yī)院

2018年5月28日

附件1：

生活用品和活動(dòng)獎(jiǎng)品采購(gòu)清單

附件2：

縣中醫(yī)醫(yī)院藥品發(fā)放清單

附件3：

縣中醫(yī)醫(yī)院義診咨詢組成員

附件4:

車輛安排

脫貧方案【篇5】

深入貫徹全縣脫貧攻堅(jiān)會(huì)議精神，著力提升脫貧攻堅(jiān)包保成效，實(shí)現(xiàn)包保貧困村20xx年順利出列工作目標(biāo)。為確保脫貧攻堅(jiān)包保工作順利開(kāi)展，結(jié)合本系統(tǒng)工作實(shí)際，經(jīng)縣衛(wèi)計(jì)委黨組研究決定，制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣衛(wèi)計(jì)委充實(shí)調(diào)整脫貧攻堅(jiān)包保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記、主任__為組長(zhǎng)，委班子成員為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__兼任辦公室主任，牽頭負(fù)責(zé)本系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)包保工作；

抽調(diào)__、__等同志為辦公室成員，具體承擔(dān)脫貧攻堅(jiān)包保材料收集、整理、報(bào)送等日常工作；

同時(shí)，各二級(jí)機(jī)構(gòu)要按照衛(wèi)計(jì)委要求，及時(shí)成立本單位脫貧攻堅(jiān)包保工作組織，一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，明確分管負(fù)責(zé)人和具辦人，確保脫貧攻堅(jiān)包保工作有序開(kāi)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

包保責(zé)任人要按照工作要求，定期走訪貧困人口，切實(shí)摸清貧困戶治貧原因，查清脫貧需求，講明扶貧政策，并對(duì)照貧困人口一條線、兩不愁、三保障的脫貧標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)工作差距，制定幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)已脫貧戶不再返貧、預(yù)脫貧戶如期脫貧、包保村順利出列的工作目標(biāo)任務(wù)。

三、包戶職責(zé)

（一）詳細(xì)了解貧困家庭情況及致貧原因，全面掌握幫扶對(duì)象生活生產(chǎn)情況、脫貧進(jìn)展情況、幫扶措施落實(shí)情況及急需解決的困難與問(wèn)題。

（二）宣傳各項(xiàng)扶貧政策，特別是健康脫貧351、180、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧及危房改造等相關(guān)政策，提高貧困人口政策知曉率。

（三）認(rèn)真核實(shí)貧困戶信息，精準(zhǔn)核算貧困戶收入。同時(shí)規(guī)范整理扶貧檔案相關(guān)材料，確保檔案袋內(nèi)資料應(yīng)放盡放、規(guī)范存放。

（四）結(jié)合貧困戶實(shí)際和脫貧需求，幫助制定具體幫扶計(jì)劃，幫助解決發(fā)展生產(chǎn)、增加收入等方面的實(shí)際問(wèn)題，確保房屋安全、居住環(huán)境整潔有序、實(shí)現(xiàn)如期脫貧。

四、走訪方法

包保責(zé)任人走訪入戶要采取一看二算三問(wèn)四定五幫的五步工作方法。

（一）一看。看貧困戶家庭住房情況，房屋是否需要進(jìn)行修繕維護(hù)或翻蓋重建，確保安全住房有保障。

（二）二算。計(jì)算貧困家庭人均純收入，確保9月底前貧困家庭人均純收入穩(wěn)定在3800元以上。

（三）三問(wèn)。根據(jù)扶貧手冊(cè)等資料，詢問(wèn)貧困戶是否知曉自己享有的扶貧政策、是否認(rèn)可扶貧手冊(cè)填寫(xiě)內(nèi)容、是否有致富需求或建議等。

（四）四定。幫助制定針對(duì)致貧原因的幫扶措施、制定增收的幫扶措施、制定改善家庭環(huán)境和住房條件的幫扶措施、制定享受政策后的幫扶措施。

（五）五幫。幫助貧困戶發(fā)展適合自身資源條件的產(chǎn)業(yè)、幫助貧困戶開(kāi)展勞動(dòng)技能培訓(xùn)、幫助貧困戶改善居住環(huán)境、幫助貧困戶提升自身能力、幫助貧困戶了解各級(jí)脫貧攻堅(jiān)優(yōu)惠政策。

五、后勤保障

（一）包保責(zé)任人下鄉(xiāng)開(kāi)展幫扶工作期間，所需費(fèi)用一律由包保責(zé)任人所在單位予以解決，堅(jiān)決杜絕由鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村請(qǐng)吃、吃請(qǐng)現(xiàn)象，切實(shí)減輕基層經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（二）參照有關(guān)規(guī)定，縣衛(wèi)計(jì)委對(duì)機(jī)關(guān)扶貧包保責(zé)任人下鄉(xiāng)走訪日給予每人每天誤餐補(bǔ)貼30元、往返交通費(fèi)用40元（派用公務(wù)車輛不得補(bǔ)助交通費(fèi)）。

（三）各單位可參照委機(jī)關(guān)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)對(duì)扶貧包保人員下鄉(xiāng)走訪予以誤餐、交通補(bǔ)貼，使用單位公車者，不得補(bǔ)助交通費(fèi)用。

六、工作要求

（一）包保責(zé)任人原則上要在每月10日、20日左右，深入到貧困戶家中，集中開(kāi)展走訪幫扶工作。

（二）對(duì)20__年（含）之前脫貧的貧困戶，包保責(zé)任人每月開(kāi)展幫扶工作1-2次；

對(duì)20__年（含）之后脫貧的貧困戶、預(yù)脫貧的貧困戶，包保責(zé)任人每月至少開(kāi)展2次幫扶活動(dòng)。

（三）包保責(zé)任人要通過(guò)入戶走訪，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的幫扶活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)《走訪幫扶記錄表》，并由包保人所在單位整理成冊(cè)備查。同時(shí)，包保責(zé)任人要在走訪過(guò)程中，規(guī)范整理貧困戶檔案袋，如實(shí)填寫(xiě)《扶貧手冊(cè)》，并及時(shí)登錄安徽扶貧手機(jī)app，做好定位、填寫(xiě)日志、完善信息，確保資料內(nèi)容詳實(shí)、整理規(guī)范。

（四）包保責(zé)任人在開(kāi)展幫扶工作時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)或貧困戶反映在住房、就醫(yī)、教育、就業(yè)等方面存在實(shí)際困難或問(wèn)題，務(wù)必立即向本單位，包保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村報(bào)告，并認(rèn)真填寫(xiě)《問(wèn)題整改反饋登記表》，提出具體整改建議。登記表一式三份，一份上交委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔，一份交由包保鄉(xiāng)鎮(zhèn)并由包保人所在單位協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時(shí)制定整改意見(jiàn)，一份由包保人所在單位整理保存。

（五）委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要強(qiáng)化與包保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村協(xié)調(diào)配合，持續(xù)跟蹤、督促問(wèn)題整改落實(shí)，并做好問(wèn)題整改反饋登記表整理歸檔工作。

（六）包保責(zé)任人要按照誰(shuí)走訪、誰(shuí)簽字誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作原則，在如實(shí)填寫(xiě)《走訪幫扶記錄表》、《問(wèn)題整改反饋登記表》等表格后，簽字確認(rèn)。

（七）各單位要結(jié)合貧困戶生產(chǎn)生活條件，繼續(xù)加大對(duì)貧困戶物質(zhì)幫扶力度。物質(zhì)幫扶不再限于送油、送米、送面，要從提高貧困戶生活質(zhì)量、改善貧困戶居住環(huán)境等方面入手，為貧困戶購(gòu)買(mǎi)（置）收納盒、衣服、毛巾、洗漱品、掃帚、木鍬及垃圾桶（袋）等生活用品，切實(shí)提高貧困戶居住條件和生活水平。

（八）各單位要及時(shí)將每月脫貧攻堅(jiān)包保工作開(kāi)展情況，以工作總結(jié)或簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

七、督查檢查

（一）委領(lǐng)導(dǎo)小組將抽調(diào)專人，由委班子成員帶隊(duì)，采取深入村戶、電話隨訪、詢問(wèn)包保人等形式，定期不定期對(duì)脫貧攻堅(jiān)包保工作進(jìn)行督查檢查。

（二）對(duì)工作不主動(dòng)、不作為，搞假走訪、假幫扶的，堅(jiān)決追究相關(guān)人員責(zé)任，并對(duì)包保人所在單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作約談。

（三）實(shí)行脫貧攻堅(jiān)包保月通報(bào)工作制度，每月底由委領(lǐng)導(dǎo)小組召集各單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人，召開(kāi)一次脫貧攻堅(jiān)包保工作通報(bào)會(huì)，對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)，及時(shí)總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘幫扶典型，查找存在問(wèn)題，提出整改措施，確保幫扶工作健康開(kāi)展。

八、獎(jiǎng)懲措施

（一）對(duì)落實(shí)包保工作責(zé)任到位、工作成效明顯的單位或個(gè)人，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和干部選拔任用的重要依據(jù)。

（二）對(duì)出現(xiàn)下列情形之一的，縣衛(wèi)計(jì)委將對(duì)包保單位和包保責(zé)任人依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)。

1、不按規(guī)定要求開(kāi)展走訪幫扶的；

2、在各級(jí)考核考評(píng)、明察暗訪、巡視巡察、第三方評(píng)估等工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的；

3、幫扶成效不明顯、貧困戶不滿意的；

4、貧困戶不能如期脫貧的；

5、不按要求上報(bào)有關(guān)材料的；

6、搞假走訪、假幫扶，領(lǐng)取下鄉(xiāng)補(bǔ)助的；

7、違反脫貧攻堅(jiān)包保其它工作紀(jì)律的。

脫貧方案【篇6】

為全面鞏固脫貧成效，在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下確保到2020年底所有建檔立卡貧困人口實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧、可持續(xù)脫貧，推動(dòng)我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本方案。

一、工作目標(biāo)

在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，消除絕對(duì)貧困，鞏固提升脫貧成效，實(shí)現(xiàn)剩余未脫貧人口如期高質(zhì)量脫貧，已脫貧人口穩(wěn)定可持續(xù)脫貧、不返貧，確保全鎮(zhèn)無(wú)漏評(píng)、無(wú)錯(cuò)退、群眾認(rèn)可度高。

二、基本原則

(一)實(shí)行分類管理。根據(jù)貧困屬性、困難程度等實(shí)際情況，對(duì)全鎮(zhèn)所有建檔立卡貧困人口進(jìn)行分類管理，提高工作實(shí)效。

(二)堅(jiān)持精準(zhǔn)施策。嚴(yán)格對(duì)照脫貧標(biāo)準(zhǔn)以及脫貧成效鞏固提升的要求，針對(duì)不同貧困對(duì)象的實(shí)際情況和發(fā)展需求，精準(zhǔn)落實(shí)扶貧政策和幫扶措施。

(三)做好城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)和就業(yè)項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施及公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村人居環(huán)境整治等方面做好統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)城鎮(zhèn)與農(nóng)村、貧困對(duì)象與非貧困對(duì)象均衡發(fā)展。

(四)強(qiáng)化專業(yè)服務(wù)。建立以駐村工作隊(duì)、村級(jí)扶貧專干為主體的專業(yè)扶貧力量，突出工作的針對(duì)性、專業(yè)性，不斷提升工作水平。

三、工作階段

(一)動(dòng)員部署階段(2020年3月)。研究制定鎮(zhèn)村脫貧成效鞏固的具體舉措，出臺(tái)工作方案，逐級(jí)動(dòng)員部署。

(二)基礎(chǔ)夯實(shí)階段(2020年3月-5月)。保持原有的工作責(zé)任、格局和要求不變，圍繞責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí)和“三率一度”，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)，全面夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

(三)質(zhì)量提升階段(2020年6月-2020年12月)。按照“摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管”的要求，堅(jiān)持分類管理、精準(zhǔn)施策，注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和專業(yè)服務(wù)，全力防范風(fēng)險(xiǎn)，全面鞏固成效，確保貧困群眾穩(wěn)定脫貧、齊奔小康。

四、主要任務(wù)

(一)加強(qiáng)對(duì)象管理

1.嚴(yán)把退出關(guān)口

根據(jù)貧困對(duì)象的實(shí)際情況及幫扶實(shí)效，有序組織對(duì)已脫貧對(duì)象貧困退出工作進(jìn)行回頭看，嚴(yán)格執(zhí)行貧困戶脫貧標(biāo)準(zhǔn)和程序，堅(jiān)決杜絕因脫貧質(zhì)量不高導(dǎo)致返貧的情況。

2.堅(jiān)持動(dòng)態(tài)調(diào)整

加強(qiáng)對(duì)貧困對(duì)象的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和管理，對(duì)照“一超過(guò)、兩不愁、三保障”的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)脫貧回訪調(diào)查，采取扶貧、住建、民政等部門(mén)數(shù)據(jù)比對(duì)的方法，結(jié)合扶貧信訪線索，及時(shí)核實(shí)核準(zhǔn)因病、因?yàn)?zāi)等因素致貧或返貧的對(duì)象，并逐級(jí)申報(bào)納入扶貧開(kāi)發(fā)系統(tǒng)。

3.做好分類管理

通過(guò)摸底排查，將建檔立卡貧困人口劃分為紅卡、黃卡、綠卡三種類型，建立分類管理數(shù)據(jù)庫(kù)。

(1)紅卡對(duì)象。即所有未脫貧對(duì)象，主要任務(wù)是對(duì)照脫貧標(biāo)準(zhǔn)，因戶落實(shí)收入、住房、教育、醫(yī)療、安全飲水等幫扶措施。同時(shí)，在產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、公益崗位、殘疾保障、兜底保障、社會(huì)扶貧等方面給予重點(diǎn)扶持，斬?cái)嘭毨Ц?，?shí)現(xiàn)如期高質(zhì)量脫貧。

(2)黃卡對(duì)象。即脫貧戶中的低收入對(duì)象，主要任務(wù)是結(jié)合貧困戶實(shí)際和發(fā)展意愿，在堅(jiān)持脫貧不脫政策的基礎(chǔ)上，在產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、公益崗位、殘疾保障、兜底保障等方面給予重點(diǎn)扶持，幫助其鞏固脫貧成果，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧不返貧。

(3)綠卡對(duì)象。即脫貧戶中已實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的對(duì)象，主要任務(wù)是繼續(xù)落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶和國(guó)家規(guī)定的到戶政策，不斷鞏固脫貧成果。

(二)強(qiáng)化兩項(xiàng)幫扶

1.駐村幫扶

按照摘帽不摘幫扶的要求，在脫貧攻堅(jiān)期內(nèi)，繼續(xù)協(xié)調(diào)省市縣工作隊(duì)對(duì)貧困村駐村幫扶全覆蓋;繼續(xù)對(duì)建檔立卡貧困人口在100人以上的非貧困村實(shí)現(xiàn)駐村幫扶全覆蓋，建檔立卡貧困人口在100人以下的村派駐指導(dǎo)員。

2.結(jié)對(duì)幫扶

繼續(xù)組織黨員干部力量,對(duì)全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋，已脫貧對(duì)象每季度走訪1次，未脫貧對(duì)象每月走訪1次。

(三)精準(zhǔn)落實(shí)政策

將各類政策精準(zhǔn)落實(shí)到戶，做好全面系統(tǒng)的政策宣傳，做到家喻戶曉。

1.落實(shí)教育扶貧政策

(1)及時(shí)足額將各項(xiàng)教育助學(xué)補(bǔ)助打卡到戶，并做好政策落實(shí)的告知工作。

(2)深入推進(jìn)“三幫一”勸學(xué)、送教上門(mén)等活動(dòng)，確保所有建檔立卡貧困學(xué)生不因貧輟學(xué)失學(xué)。

2.落實(shí)健康扶貧政策

(1)扶持建檔立卡貧困人口參加城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)和扶貧特惠保，確保參保率、信息準(zhǔn)確率、補(bǔ)助到位率達(dá)100%。

(2)把嚴(yán)防因病致貧返貧，逐步建立農(nóng)村醫(yī)療保障長(zhǎng)效機(jī)制作為今明兩年健康扶貧工作的重點(diǎn)，充分運(yùn)用基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助等措施，逐步提高農(nóng)村貧困人口的醫(yī)療綜合保障水平。

3.落實(shí)住房保障政策

(1)大力組織搬遷入住，確保已實(shí)施易地搬遷和危房改造的對(duì)象，在20__年5月底前全部入住。

(2)通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)比對(duì)和排查，對(duì)已脫貧戶、非貧困戶中存在安居隱患的對(duì)象，通過(guò)單戶新建、修繕加固、閑置房置換等方式，在20__年5月底前實(shí)現(xiàn)安居。

(3)確保所有未脫貧對(duì)象在20__年11月30日前全部實(shí)現(xiàn)安居。

(4)根據(jù)易地扶貧搬遷對(duì)象的安置類別、勞動(dòng)力狀況和發(fā)展需求，統(tǒng)籌扶貧車間、就業(yè)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、兜底保障、社會(huì)幫扶等舉措，在20__年5月底前制定并落實(shí)后續(xù)幫扶方案，確保搬遷群眾搬得出、穩(wěn)得住、能致富;逐步完善鎮(zhèn)、村易地扶貧搬遷安置點(diǎn)的配套設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)做好集中安置點(diǎn)的后續(xù)管理和服務(wù)。

(5)結(jié)合農(nóng)村人居環(huán)境整治，積極推進(jìn)易地扶貧搬遷對(duì)象原有住房的拆舊復(fù)墾工作，確保拆舊復(fù)墾率達(dá)到100%。

4.強(qiáng)化綜合保障性扶貧

全面落實(shí)殘疾人保障、低保兜底、五保供養(yǎng)等政策，對(duì)符合條件的建檔立卡貧困戶、非貧困戶實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，應(yīng)兜盡兜。

(四)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)扶貧

1.建立完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)、旅游、電商、加工業(yè)的融合發(fā)展，確保貧困群眾通過(guò)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增收。

2.支持鼓勵(lì)有意愿的貧困戶，通過(guò)發(fā)展小規(guī)模家庭種養(yǎng)殖業(yè)增收。

3.建立產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員制度，為貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)。

4.由駐村工作隊(duì)、支村委負(fù)責(zé)，及時(shí)收集貧困戶農(nóng)產(chǎn)品銷售情況，協(xié)調(diào)對(duì)接銷售渠道。

(五)做實(shí)就業(yè)扶貧

1.在鎮(zhèn)集中安置點(diǎn)、部分村級(jí)集中安置點(diǎn)，全面布局浙江義烏來(lái)料加工、湘繡女紅加工、食品加工等就業(yè)扶貧車間(基地)，優(yōu)先安排紅卡對(duì)象、黃卡對(duì)象就近就業(yè)。對(duì)貧困群眾在扶貧車間(基地)參加技能培訓(xùn)給予扶持。

2.繼續(xù)實(shí)施生態(tài)公益崗位脫貧行動(dòng)，在紅卡對(duì)象、黃卡對(duì)象戶中聘用生態(tài)護(hù)林員和生態(tài)環(huán)保員。

3.繼續(xù)組織貧困對(duì)象參加招聘會(huì)，幫助貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。

(六)注重扶貧扶志

加大對(duì)扶貧政策、幫扶成效的宣傳力度，提高群眾對(duì)政策的知曉度和幫扶工作的認(rèn)可度。繼續(xù)開(kāi)展“四講四評(píng)”等主題活動(dòng)，不斷提升群眾的感恩意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)。

(七)做好信訪輿情處置

1.進(jìn)一步暢通信訪渠道;加大信訪排查力度，做好初信初訪處置，確保小問(wèn)題不出村，大問(wèn)題不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，切實(shí)減少越級(jí)信訪量;加強(qiáng)輿情管控，及時(shí)、有效地處理群眾訴求和意見(jiàn)建議。

2.對(duì)到縣及以上扶貧信訪輿情和重點(diǎn)難點(diǎn)信訪事項(xiàng)，實(shí)行聯(lián)村負(fù)責(zé)干部牽頭、駐村工作隊(duì)長(zhǎng)、支村兩委、相關(guān)部門(mén)配合的調(diào)查處置機(jī)制，實(shí)行重點(diǎn)交辦、掛牌督辦、逐案銷號(hào)、定期通報(bào)制度，堅(jiān)決杜絕重復(fù)訪、群體訪的發(fā)生。

(八)規(guī)范金融扶貧

積極做好扶貧小額信貸清收工作，通過(guò)引導(dǎo)還貸、合理展期、依法清收等方式，確保扶貧小額信貸清收到位。

五、工作保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.在鎮(zhèn)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局;繼續(xù)堅(jiān)持負(fù)責(zé)干部脫貧攻堅(jiān)包干責(zé)任制;繼續(xù)堅(jiān)持由分指揮部、行業(yè)部門(mén)、駐村工作隊(duì)、支村委逐級(jí)抓落實(shí)的聯(lián)動(dòng)責(zé)任制。

2.村黨組織書(shū)記、駐村工作隊(duì)要遍訪轄區(qū)內(nèi)的貧困戶，掌握第一手資料，及時(shí)化解矛盾、解決問(wèn)題。

3.由督查室、扶貧辦負(fù)責(zé)組織脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)督查;由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭，繼續(xù)深入開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，推動(dòng)工作責(zé)任的落實(shí)。

4.由黨政綜合辦牽頭負(fù)責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)典型，繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)成效的宣傳，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

(二)建設(shè)專業(yè)隊(duì)伍

1.繼續(xù)向5個(gè)貧困村、18個(gè)非貧困村派駐工作隊(duì)，3個(gè)非貧困村派駐指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)脫貧成效鞏固、環(huán)境整治、移風(fēng)易俗等工作。

2.加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)，進(jìn)一步配優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子;每村配備1名村級(jí)扶貧專干。

3.由扶貧辦負(fù)責(zé)，通過(guò)分層次、分批次培訓(xùn)的方式，組織對(duì)村級(jí)扶貧干部開(kāi)展政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升扶貧干部的綜合能力。

(三)嚴(yán)格資金項(xiàng)目管理

1.由財(cái)政所牽頭負(fù)責(zé)，督促各村嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政扶貧資金管理辦法，規(guī)范扶貧資金的使用和管理，堅(jiān)決杜絕擠占挪用、截留私分、虛報(bào)冒領(lǐng)、呆賬滯撥等情況發(fā)生。

2.由財(cái)政所牽頭負(fù)責(zé)，對(duì)20__年以來(lái)到村的扶貧項(xiàng)目資金使用管理情況進(jìn)行一次全面檢查，不斷規(guī)范扶貧項(xiàng)目資金的使用管理。對(duì)存在突出問(wèn)題的責(zé)任單位和個(gè)人，將相關(guān)線索移交紀(jì)委調(diào)查處置。

3.駐村工作隊(duì)、支村兩委要積極化解村級(jí)債務(wù)，嚴(yán)禁以脫貧攻堅(jiān)之名新增債務(wù)，嚴(yán)防債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

脫貧方案【篇7】

脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案

脫貧攻堅(jiān)是中國(guó)政府的重大戰(zhàn)略部署，旨在解決中國(guó)的貧困問(wèn)題，并實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)。為了確保脫貧攻堅(jiān)工作順利推進(jìn)，制定和實(shí)施一套科學(xué)有效的工作方案是至關(guān)重要的。本文將從目標(biāo)、原則、措施以及監(jiān)督和評(píng)估等方面，介紹脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案。

一、目標(biāo)

脫貧攻堅(jiān)工作的主要目標(biāo)是到2020年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽，確保貧困人口實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”(即不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全得到保障)。此外，還需完成貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)扶貧等方面的工作，為全面建成小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、原則

1. 精準(zhǔn)扶貧。采用科學(xué)的方法對(duì)貧困人口進(jìn)行識(shí)別和分類，全面了解他們的貧困原因及需求，精確制定幫扶措施和政策，確保每個(gè)貧困戶都能得到符合他們實(shí)際情況的幫助，避免資源浪費(fèi)。

2. 綜合施策。脫貧攻堅(jiān)工作需要考慮到各個(gè)方面的因素，包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等，并綜合運(yùn)用各種資源和政策，制定一攬子幫扶措施，確保全面、全方位地解決貧困問(wèn)題。

3. 持續(xù)穩(wěn)定。脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，需要持續(xù)的投入和穩(wěn)定的政策支持。不能因工作進(jìn)展順利而喪失工作的穩(wěn)定性，不能因經(jīng)費(fèi)緊張而減少幫扶力度。

三、措施

1. 落實(shí)“因戶施策”。根據(jù)貧困戶的實(shí)際情況，分類確定貧困戶的脫貧路徑和支持措施。對(duì)于適合發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶，可以通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等實(shí)現(xiàn)脫貧。對(duì)于無(wú)法發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶，可以提供技能培訓(xùn)，幫助他們找到穩(wěn)定收入來(lái)源。

2. 建立社會(huì)保障體系。加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障制度建設(shè)，包括建立農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等制度，確保貧困人口在重大疾病、災(zāi)害等突發(fā)情況下有應(yīng)急保障。

3. 加強(qiáng)教育扶貧。通過(guò)加大教育投入，改善農(nóng)村學(xué)校的教育設(shè)施和教學(xué)條件，提高師資隊(duì)伍的質(zhì)量，確保每個(gè)貧困地區(qū)的兒童都能接受良好的教育。

4. 推動(dòng)轉(zhuǎn)移就業(yè)。加強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)，提高他們的就業(yè)技能，幫助他們找到穩(wěn)定的工作。鼓勵(lì)農(nóng)村勞動(dòng)力外出打工，通過(guò)就地就近就業(yè)和外出務(wù)工的方式，增加貧困人口的收入來(lái)源。

四、監(jiān)督和評(píng)估

為了確保脫貧攻堅(jiān)工作的質(zhì)量和有效性，需要建立一套監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，對(duì)各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。包括建立工作臺(tái)賬、定期組織督查、開(kāi)展績(jī)效評(píng)估等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，并采取措施加以解決。

此外，還應(yīng)加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)和輿論引導(dǎo)，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注脫貧攻堅(jiān)工作的進(jìn)展，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切和問(wèn)題，確保工作的透明和公正。

綜上所述，脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案是一項(xiàng)需要科學(xué)規(guī)劃和有效執(zhí)行的重大工程。通過(guò)制定和實(shí)施精準(zhǔn)扶貧措施、綜合施策、持續(xù)穩(wěn)定的原則，以及落實(shí)“因戶施策”、建立社會(huì)保障體系、加強(qiáng)教育扶貧和推動(dòng)轉(zhuǎn)移就業(yè)等具體措施，我們相信中國(guó)政府可以成功實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，為建設(shè)全面小康社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

脫貧方案【篇8】

脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案

一、引言

脫貧攻堅(jiān)是中國(guó)政府的重要任務(wù)，也是全社會(huì)的共同責(zé)任，旨在消除貧困，建設(shè)全面小康社會(huì)。本文將探討脫貧攻堅(jiān)的實(shí)施方案，以幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展和脫貧致富。

二、摸底調(diào)查和貧困評(píng)估

為了制定有效的脫貧方案，首先需要對(duì)貧困地區(qū)進(jìn)行摸底調(diào)查和貧困評(píng)估。該調(diào)查應(yīng)涵蓋貧困地區(qū)的人口、經(jīng)濟(jì)情況、教育水平、醫(yī)療衛(wèi)生狀況等方面的數(shù)據(jù)，以便更準(zhǔn)確地了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況。

三、制定整體規(guī)劃

在摸底調(diào)查和貧困評(píng)估的基礎(chǔ)上，需要制定整體規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃應(yīng)該包括明確的目標(biāo)，具體的措施和可行的時(shí)間表。例如，目標(biāo)可以設(shè)定為在未來(lái)5年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)人口收入穩(wěn)定增長(zhǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施完善和公共服務(wù)水平提高等。

四、扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展

貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵。政府可以通過(guò)宏觀調(diào)控、資金支持和產(chǎn)業(yè)扶持等方式，推動(dòng)貧困地區(qū)發(fā)展適宜的特色產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，鼓勵(lì)農(nóng)民合作社的建立，提高農(nóng)民的組織能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

五、改善基礎(chǔ)設(shè)施

基礎(chǔ)設(shè)施的完善對(duì)于貧困地區(qū)的發(fā)展至關(guān)重要。政府應(yīng)加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，包括道路、橋梁、電力、水利等方面。同時(shí)，將重點(diǎn)關(guān)注教育、醫(yī)療、婦幼保健等公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，提高貧困地區(qū)居民的生活品質(zhì)。

六、推進(jìn)教育扶貧

教育是脫貧攻堅(jiān)的根本之策。政府應(yīng)加大對(duì)貧困地區(qū)教育的投入，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)教育和補(bǔ)助金等教育資助，鼓勵(lì)貧困家庭重視子女教育。此外，還可以與高校合作，為貧困地區(qū)培養(yǎng)人才，推動(dòng)人力資源的開(kāi)發(fā)。

七、扶貧資金管理

扶貧資金的管理至關(guān)重要。政府應(yīng)建立健全的扶貧資金管理體系，確保扶貧資金的使用透明、公正和高效。同時(shí)，要建立有效的監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)扶貧資金的使用情況進(jìn)行審計(jì)和評(píng)估，防止腐敗和浪費(fèi)。

八、加強(qiáng)信息化建設(shè)

信息化建設(shè)是現(xiàn)代化發(fā)展的重要支撐。政府應(yīng)推動(dòng)貧困地區(qū)的信息化建設(shè)，提供信息技術(shù)的培訓(xùn)和支持，促進(jìn)電子商務(wù)、電子政務(wù)等業(yè)務(wù)在貧困地區(qū)的發(fā)展。通過(guò)信息化的手段，可以提高貧困地區(qū)居民的信息獲取和生產(chǎn)能力，進(jìn)一步增加收入。

九、加強(qiáng)合作與交流

貧困地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)工作需要各方共同合作。政府、企業(yè)、社會(huì)組織和公民應(yīng)加強(qiáng)合作與交流，形成合力。政府可以鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)組織參與貧困地區(qū)的幫扶工作，提供稅收和政策優(yōu)惠；同時(shí)，加強(qiáng)與國(guó)際組織和其他國(guó)家的合作，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。

十、評(píng)估和調(diào)整

脫貧攻堅(jiān)工作要隨時(shí)評(píng)估和調(diào)整。政府應(yīng)建立科學(xué)的評(píng)估體系，定期對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)行評(píng)估。根據(jù)評(píng)估的結(jié)果，及時(shí)調(diào)整脫貧方案，確保脫貧工作的持續(xù)性和有效性。

結(jié)論

脫貧攻堅(jiān)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但是只要政府、企業(yè)、社會(huì)組織和公民共同努力，充分發(fā)揮各方的優(yōu)勢(shì)，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)貧困地區(qū)的脫貧致富和可持續(xù)發(fā)展。只有做到每個(gè)人都像專業(yè)人士一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力奮斗，脫貧攻堅(jiān)才會(huì)取得可喜的成果。

脫貧方案【篇9】

為打贏年度脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，落實(shí)“單位包村、干部包戶”制度，切實(shí)抓好“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)”專項(xiàng)整改行動(dòng)，縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)組決定，組織全縣干部職工開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)“大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以群眾需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持單位包村、干部包戶，將任務(wù)明確到人、責(zé)任落實(shí)到人，開(kāi)展“萬(wàn)人大走訪”，進(jìn)村入戶摸清差距、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，為精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)施策、提高貧困戶滿意度奠定基礎(chǔ)。

二、走訪調(diào)研人員及對(duì)象

1、走訪調(diào)研人員：全縣所有參與貧困戶幫扶工作的干部職工（含**、省市派駐貧困村的幫扶工作隊(duì)），做到所有幫扶責(zé)任人全參與。

2、走訪調(diào)研對(duì)象：全縣建檔立卡貧困戶（含已脫貧對(duì)象），做到所有貧困戶全覆蓋。

三、主要任務(wù)

（一）對(duì)貧困戶進(jìn)行大走訪

通過(guò)大走訪，進(jìn)一步摸清致貧原因，查清脫貧需求，講清扶貧政策，落實(shí)幫扶責(zé)任，對(duì)已脫貧對(duì)象建立防范返貧機(jī)制，對(duì)未脫貧對(duì)象建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。集中時(shí)間，進(jìn)村入戶開(kāi)展“三問(wèn)一講、四看兩幫”活動(dòng)，逐戶填寫(xiě)《貧困戶走訪登記表》（見(jiàn)附件1）。

1三問(wèn)一談：三問(wèn)一談，一問(wèn)扶貧需求，了解貧困戶貧困的原因、生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題；二是詢問(wèn)發(fā)展意愿，了解貧困家庭成員的勞動(dòng)能力，了解適合其發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r或就業(yè)情況；第三，通過(guò)滿意度調(diào)查了解貧困戶是否了解幫扶責(zé)任人、幫扶措施，對(duì)幫扶工作是否滿意。一講，即宣講扶貧政策。

幫扶責(zé)任人要逐戶發(fā)放《**縣脫貧攻堅(jiān)政策明白紙》，面對(duì)面宣講扶貧政策，重點(diǎn)圍繞該戶可以享受的政策，講清扶持辦法、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程，提高貧困戶的政策知曉率，激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力。

2、四看兩幫：四看，一看《扶貧手冊(cè)》和《脫貧臺(tái)賬》基礎(chǔ)信息準(zhǔn)不準(zhǔn)；二看幫扶措施記錄實(shí)不實(shí)；三看幫扶成效記錄真不真；四看收支情況記錄清不清。發(fā)現(xiàn)《扶貧手冊(cè)》《脫貧臺(tái)賬》記錄不準(zhǔn)、不實(shí)的要現(xiàn)場(chǎng)整改，并告知鄉(xiāng)村同步更新鄉(xiāng)村軟件資料和扶貧信息系統(tǒng)。

兩幫，一幫解貧。根據(jù)貧困戶需求，指導(dǎo)貧困戶發(fā)展適合自己的特色產(chǎn)業(yè)或指導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)移就業(yè)，對(duì)已發(fā)展產(chǎn)業(yè)且需要提供技術(shù)服務(wù)的要安排農(nóng)技人員提供針對(duì)性技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)缺乏產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的要積極協(xié)助辦理“兩免一補(bǔ)”的扶貧小額貸款，確保有勞動(dòng)能力的貧困戶實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)（就業(yè)）全覆蓋。二幫解困。

根據(jù)貧困戶教育、醫(yī)療、住房情況，解讀教育扶貧、健康脫貧、危房改造政策，積極協(xié)助貧困戶辦理教育資助、醫(yī)療救助工作，動(dòng)員群眾及時(shí)進(jìn)行危房改造，著力解決好“三保障”問(wèn)題。

（二）對(duì)擬出列村進(jìn)行大調(diào)研

在大規(guī)模走訪的基礎(chǔ)上，對(duì)今年擬掛牌的貧困村進(jìn)行大規(guī)模排查。大調(diào)研活動(dòng)由聯(lián)系出列村的縣領(lǐng)導(dǎo)牽頭，參與包村的單位和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委**、村支兩委共同參與，突出做好“四項(xiàng)清單”制定工作。

1、找差距，制定任務(wù)清單。縣領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)包村單位、駐村工作隊(duì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委**、村支兩委、黨員代表、群眾代表等不同層面的座談會(huì)，全面了解脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況。對(duì)照貧困村出列四個(gè)條件找差距，重點(diǎn)了解貧困戶脫貧措施制定落實(shí)情況、危房改造情況，一村一品特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，村集體收入情況，基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)改善情況，美麗鄉(xiāng)村中心村建設(shè)進(jìn)展情況，逐條梳理任務(wù)清單。

2、明目標(biāo)，制定措施清單。根據(jù)工作差距、任務(wù)清單，拉高工作標(biāo)桿，明確工作目標(biāo)，逐項(xiàng)制定具體出列措施。

3、講實(shí)效，制定時(shí)限清單。對(duì)每一項(xiàng)措施，要明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，倒序工期，實(shí)行掛圖作業(yè)，確保9月底前完成各項(xiàng)任務(wù)。

4、嚴(yán)規(guī)矩，制定責(zé)任清單。根據(jù)措施清單，分解任務(wù)，明確包村單位、駐村工作隊(duì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委**、村支兩委的職責(zé)任務(wù)，包村單位根據(jù)出列需求，結(jié)合實(shí)際制定《2017年貧困村幫扶計(jì)劃》，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、**逐村制定《貧困村出列實(shí)施方案》。《幫扶計(jì)劃》和《出列實(shí)施方案》經(jīng)聯(lián)系該村的縣領(lǐng)導(dǎo)審查，報(bào)縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)組備案后，正式行文實(shí)施。

除今年擬出列村以外的貧困村，由包村單位會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委**、村支兩委參照上述方法進(jìn)行調(diào)研，制定《幫扶計(jì)劃》并上報(bào)縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)組備案。

四、方法步驟

（一）宣傳動(dòng)員（5月中旬）

縣制定工作計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行部署部署。各單位、各直屬鎮(zhèn)將把會(huì)議精神傳達(dá)給各扶責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）翻印好《**縣脫貧攻堅(jiān)政策明白紙》《貧困戶走訪登記表》，供幫扶責(zé)任人入戶使用。

（2） 家訪（5月25日前）

幫扶責(zé)任人要深入到戶，逐戶走訪登記，認(rèn)真填寫(xiě)《貧困戶走訪登記表》，并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委**、村支兩委反饋?zhàn)咴L發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)?！敦毨糇咴L登記表》經(jīng)走訪人簽名后，由村級(jí)存檔備查，作為對(duì)幫扶單位履職情況考評(píng)的依據(jù)之一。

（3） 調(diào)研分析（5月31日前）

聯(lián)系貧困村的縣領(lǐng)導(dǎo)深入到村，主持召開(kāi)包村單位、駐村工作隊(duì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委**、村支兩委、黨員代表、群眾代表座談會(huì)，聽(tīng)取包村單位入戶走訪情況匯報(bào)，查找村出列工作差距，研究制定《2017年貧困村幫扶計(jì)劃》和《貧困村出列實(shí)施方案》。

（四）落實(shí)提升（長(zhǎng)期）

幫扶扶責(zé)任要重點(diǎn)幫扶貧困戶，規(guī)劃項(xiàng)目，落實(shí)措施，幫助貧困家庭解決實(shí)際問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全面提高工作質(zhì)量，做好項(xiàng)目安排、資金落實(shí)、整改工作。

五、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。此次大走訪、大調(diào)研是查清差距、找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)的重要舉措，是打贏年度脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）黨委、**和各單位黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，一把手要親自抓、親自負(fù)責(zé)，精心安排，有序組織，確保按期完成任務(wù)。

聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮牽頭抓總、協(xié)調(diào)各方的作用，及時(shí)了解工作動(dòng)態(tài)，督促走訪調(diào)研工作深入開(kāi)展，并撰寫(xiě)調(diào)研材料，6月份縣委常委會(huì)集體聽(tīng)取聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研情況匯報(bào)。

（二）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。農(nóng)村貧困人口全部脫貧是全面建成小康社會(huì)的標(biāo)志性指標(biāo)。廣大干部職工要增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，在大局中彰現(xiàn)品格，在大局中體現(xiàn)責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)幫扶責(zé)任。

要進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，深入群眾、談心、訪貧、問(wèn)政，想群眾所想、所需、所需。

（三）明確責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律。各地、各部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行**“八項(xiàng)”規(guī)定和縣委廉潔紀(jì)律要求，廉潔高效完成走訪任務(wù)，實(shí)行“誰(shuí)走訪、誰(shuí)簽字”“誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的制度，所有調(diào)查**由鄉(xiāng)村存檔備查。大走訪、大調(diào)研期間，縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)組將派出督查組進(jìn)行明察暗訪，對(duì)走訪工作安排不到位、領(lǐng)導(dǎo)不力的，將從嚴(yán)追究單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，直至實(shí)行“一票否決”；如果走訪不認(rèn)真、不正規(guī)，將追究協(xié)助責(zé)任人和單位主要扶責(zé)任的責(zé)任。

對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不清、制定措施不正確的，責(zé)令限期整改。

（四）健全機(jī)制、確保實(shí)效。要健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，每月至少走訪一次責(zé)任人，落實(shí)幫扶措施，切實(shí)提高貧困戶的獲得感和滿意度。聯(lián)系貧困村的縣領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)月要深入到村，了解幫扶計(jì)劃落實(shí)情況、出列措施進(jìn)展情況，現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)督戰(zhàn)，逐項(xiàng)抓落實(shí)，確保各項(xiàng)政策落地生根，各項(xiàng)措施序時(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

脫貧方案【篇10】

為深入推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，動(dòng)員社會(huì)各方面力量積極參與脫貧攻堅(jiān)，激發(fā)廣大黨員干部群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，特制定脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰工作方案。

一、表彰范圍

此次表彰設(shè)立“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”和“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，各區(qū)縣、示范區(qū)管委會(huì)分別推薦先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人(具體推薦名額分配附后)。市脫貧鞏固提升領(lǐng)導(dǎo)小組各專項(xiàng)組各推薦1名先進(jìn)個(gè)人。參與脫貧攻堅(jiān)的企業(yè)、社會(huì)組織和各界人士按不低于10%的原則推薦先進(jìn)個(gè)人。

二、評(píng)選條件

(一)先進(jìn)集體

1.先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村評(píng)選。深入學(xué)習(xí)貫徹xxx關(guān)于扶貧工作的重要論述，認(rèn)真落實(shí)黨中央、自治區(qū)黨委和市委各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)方針、政策及工作部署。高度重視脫貧攻堅(jiān)工作并列入重要議事日程，納入年度工作計(jì)劃，有明確的領(lǐng)導(dǎo)分工和責(zé)任考核機(jī)制，有完善的脫貧攻堅(jiān)工作規(guī)章制度和詳細(xì)的脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃。鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持貧困村有效益明顯的增收致富產(chǎn)業(yè)，貧困村農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)速度明顯高于全縣平均水平。模范遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和扶貧資金管理使用的有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有擠占挪用扶貧資金的現(xiàn)象和其他違規(guī)行為。

2.先進(jìn)扶貧企業(yè)評(píng)選。熱心扶貧事業(yè)，積極發(fā)展“公司+基地+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，通過(guò)結(jié)對(duì)、聯(lián)動(dòng)、激勵(lì)、就業(yè)等幫扶形式，引導(dǎo)貧困戶成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條中的一環(huán)，為貧困戶提供產(chǎn)、供、銷“一條龍”服務(wù)，在促進(jìn)貧困村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，改善生產(chǎn)生活條件，增加農(nóng)民收入等方面取得突出成效。

3.先進(jìn)單位評(píng)選。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)工作部署，積極履行工作職責(zé)或?qū)ω毨Т?、貧困戶捐款捐物、辦廠助學(xué)、積極推薦富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等措施具體，成效顯著，幫扶工作得到當(dāng)?shù)厝罕姷某浞挚隙ā?/p>

(二)先進(jìn)個(gè)人

1.政治堅(jiān)定。深入學(xué)習(xí)貫徹xxx關(guān)于扶貧工作的重要論述，模范執(zhí)行認(rèn)真落實(shí)黨中央、自治區(qū)黨委和市委各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)方針、政策及工作部署，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)奉獻(xiàn)。

2.業(yè)務(wù)精湛。立足本職崗位，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，出色完成脫貧攻堅(jiān)工作各項(xiàng)任務(wù)。

3.成績(jī)突出。(1)鄉(xiāng)、村基層扶貧工作人員：能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極探索脫貧攻堅(jiān)工作新思路、解決新問(wèn)題，改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，出色完成本職工作。(2)市、縣部門(mén)人員：關(guān)注貧困村民生，充分發(fā)揮部門(mén)職能作用，實(shí)現(xiàn)行業(yè)政策與脫貧攻堅(jiān)政策相結(jié)合，成效顯著，成績(jī)突出。(3)社會(huì)各界參與扶貧人員：熱心參與脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，積極扶持幫助貧困地區(qū)群眾改善生產(chǎn)生活條件，群眾公認(rèn)，社會(huì)肯定，有突出貢獻(xiàn)或具有突出感人事跡。

三、推薦和表彰程序

1.擬推薦對(duì)象采取自下而上組織推薦后，經(jīng)區(qū)縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組研究審定后報(bào)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定。

2.推薦對(duì)象須填寫(xiě)《xx市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)評(píng)選表彰推薦申報(bào)表》，附2000字左右的事跡材料。各區(qū)縣負(fù)責(zé)對(duì)推薦對(duì)象材料真實(shí)性進(jìn)行審核。

3.對(duì)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審定的表彰對(duì)象進(jìn)行大會(huì)表彰，評(píng)為先進(jìn)集體的頒發(fā)獎(jiǎng)牌，評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

各區(qū)縣、示范區(qū)管委會(huì)、各部門(mén)要對(duì)推薦人選進(jìn)行考察審核，在匯總上報(bào)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組前，采取適當(dāng)方式在相應(yīng)范圍內(nèi)進(jìn)行公示(公示期不少于5天)，接受社會(huì)監(jiān)督。在報(bào)送市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組前，各區(qū)縣、示范區(qū)管委會(huì)、各部門(mén)要統(tǒng)一征求推薦人選戶籍地和居住地衛(wèi)生健康、公安等部門(mén)意見(jiàn)，屬于黨員和公職人員的，征求紀(jì)委監(jiān)委、組織部門(mén)意見(jiàn)，屬于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，征求市場(chǎng)監(jiān)管、安全、生態(tài)環(huán)保等部門(mén)意見(jiàn)。

四、實(shí)施步驟

評(píng)選表彰工作分七個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

(一)通知公告

市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)開(kāi)展xx市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)評(píng)選表彰工作的通知，于xx月xx日前并向社會(huì)發(fā)布。

(二)報(bào)名推薦

各區(qū)縣、示范區(qū)管委會(huì)、各部門(mén)受理推薦，提出推薦人選，于xx月xx日前向市扶貧辦報(bào)送推薦材料。

(三)資格審核

市扶貧開(kāi)發(fā)辦公室對(duì)各區(qū)縣、示范區(qū)管委會(huì)、各部門(mén)的推薦人選進(jìn)行資格審核，將符合評(píng)選條件和推薦程序的人選于xx月xx日前提交市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(四)評(píng)選審查

市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室xx月xx日前召開(kāi)評(píng)審會(huì)對(duì)推薦人選進(jìn)行評(píng)審，提出推薦獲獎(jiǎng)候選人建議人選，市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將名單分別提交市紀(jì)委監(jiān)委、市委組織部、市公安局、生態(tài)環(huán)保局、市場(chǎng)監(jiān)管局等部門(mén)征求意見(jiàn)，并向全社會(huì)公示xx天。

(五)報(bào)批審定

市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將推薦獲獎(jiǎng)候選人建議人選于xx月xx日前報(bào)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，確定表彰人員名單。

(六)表彰

擬定于xx月xx日(全國(guó)第xx個(gè)扶貧日)召開(kāi)表彰大會(huì)，為脫貧攻堅(jiān)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。

五、有關(guān)要求

(一)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量。嚴(yán)格按照評(píng)選條件和產(chǎn)生程序進(jìn)行，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的導(dǎo)向，體現(xiàn)先進(jìn)性、典型性、代表性，做到優(yōu)中選優(yōu)。深入發(fā)動(dòng)群眾，面向基層一線，把評(píng)選表彰的過(guò)程作為學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)事跡的過(guò)程，使評(píng)選表彰工作產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。

(二)公開(kāi)公正，維護(hù)公平。堅(jiān)持公開(kāi)透明，嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，確保評(píng)選表彰工作的公正性和公信力。

(三)嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)守紀(jì)律。嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范程序，嚴(yán)格審核，認(rèn)真處理投訴舉報(bào)。評(píng)選工作實(shí)行回避制度。對(duì)虛構(gòu)事跡材料、違反評(píng)審規(guī)定等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將撤銷評(píng)選資格。對(duì)于已經(jīng)表彰對(duì)象，如發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為，將撤銷其所獲榮譽(yù)稱號(hào)，并收回獎(jiǎng)牌、證書(shū)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

脫貧方案【篇11】

為貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)工作的一系列重要講話精神和省、市、縣關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要部署和要求，確保真扶貧、扶真貧，努力提高新一輪扶貧攻堅(jiān)的統(tǒng)籌性、針對(duì)性、實(shí)效性，我鄉(xiāng)緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作，結(jié)合鄉(xiāng)情實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,以三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神,全面落實(shí)國(guó)家及省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的部署要求,深化拓展扶貧攻堅(jiān)行動(dòng),堅(jiān)持將精準(zhǔn)扶貧與全面建成小康行動(dòng)緊密結(jié)合,因地制宜、精準(zhǔn)發(fā)力,積極推行落實(shí)班子成員一崗雙責(zé)和包片責(zé)任制，廣泛接受群眾監(jiān)督。因村制宜、因戶施策，為貧困村和貧困戶制定具體可行的幫扶目標(biāo)和幫扶措施，讓貧困群眾真正得到實(shí)惠,到實(shí)現(xiàn)基本脫貧,與全國(guó)、全省一道全面建成小康社會(huì)。

通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧整村推進(jìn)、生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施等到村到戶項(xiàng)目實(shí)施，確保黃荊鄉(xiāng)減少貧困人口942人，20確保1個(gè)貧困村出列，確保3個(gè)貧困村出列，確保1個(gè)貧困村出列，20所有貧困村出列，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧。

1、堅(jiān)持穩(wěn)定脫貧原則。加大精準(zhǔn)脫貧和扶貧開(kāi)發(fā)力度，進(jìn)一步改善群眾生產(chǎn)生活條件，提升貧困戶自主致富的造血能力，力促貧困人口早日擺脫貧困。

2、堅(jiān)持一戶一策原則。建立全鄉(xiāng)貧困人口信息登記花名冊(cè)，精確分析查找致貧原因，采取一戶一策的方法，科學(xué)精準(zhǔn)制定貧困戶脫貧致富的具體計(jì)劃與工作方案。

3、堅(jiān)持整體推進(jìn)原則。把脫貧攻堅(jiān)工作納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和全面建成小康社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)水利、交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重視科技、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，提高貧困人口生活質(zhì)量。

4、堅(jiān)持群眾參與原則。脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵和主體是貧困群眾。因此，在脫貧項(xiàng)目的選擇、實(shí)施、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，都要充分征求群眾意見(jiàn)，尊重群眾意愿，接受群眾監(jiān)督。

5、堅(jiān)持合力攻堅(jiān)原則。按照統(tǒng)籌安排、集中使用、性質(zhì)不變、渠道不亂的原則，整合全鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)、交通、水利、住建、國(guó)土、財(cái)政、民政、農(nóng)林等政策性資金，激活企業(yè)、商會(huì)、慈善組織等社會(huì)資源，形成脫貧攻堅(jiān)工作合力。

1.規(guī)范建檔立卡。在貧困人口建檔立卡暨扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理工作中，具體要按照以下六步進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別和開(kāi)展動(dòng)態(tài)管理。一是農(nóng)戶申請(qǐng)，村內(nèi)民主評(píng)議。在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，由農(nóng)戶自愿提出書(shū)面貧困戶申請(qǐng)，然后以村為單位，組成15人以上的民主評(píng)議小組采取逐戶排隊(duì)、順排倒取的方式，綜合考慮每一戶群眾的具體情況，全面摸底排序，提出貧困戶和脫貧戶備選名單。二是村民復(fù)議，入戶調(diào)查核實(shí)。對(duì)村內(nèi)提出的貧困戶和脫貧戶備選名單，由村民代表會(huì)議進(jìn)行復(fù)議，確定貧困戶、脫貧戶擬選名單，再由鄉(xiāng)村干部和幫扶工作隊(duì)員，采取一問(wèn)一看一算賬的辦法，即：?jiǎn)柺杖霠顩r、看家庭情況，算賬分析，進(jìn)一步核查。三是村級(jí)議決，鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核。對(duì)擬選的貧困戶、脫貧戶，村兩委會(huì)把好四關(guān)，即是否有漏選錯(cuò)選、是否符合政策界限、是否有家族勢(shì)力干擾、是否有干部?jī)?yōu)親厚友，再提交村民代表大會(huì)議決后形成初選名單，第一次公示后報(bào)鄉(xiāng)政府審核。四是兩次公示，一次公告。對(duì)選出的貧困戶、脫貧戶名單，先在村內(nèi)公示，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)公示，兩次公示時(shí)間均不少于5天，公示后報(bào)縣扶貧辦，最終確定后報(bào)省、市備案。五是實(shí)名建檔，動(dòng)態(tài)管理。對(duì)確定的貧困戶和脫貧戶進(jìn)行建檔立卡，認(rèn)真填寫(xiě)貧困戶基本信息卡和精準(zhǔn)扶貧計(jì)劃表，經(jīng)鄉(xiāng)、村、幫扶工作隊(duì)、戶四級(jí)簽字確認(rèn)后，錄入貧困戶信息管理系統(tǒng)，實(shí)名制管理。對(duì)經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)扶貧脫貧的，按照有進(jìn)有出、動(dòng)態(tài)管理的原則，實(shí)行脫貧銷號(hào)、返貧掛號(hào)，實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象科學(xué)化動(dòng)態(tài)管理。要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和步驟開(kāi)展工作，并且要完整保存各種檔案資料，在返貧人口管理方面農(nóng)戶申請(qǐng)、入戶調(diào)查、摸底核算都必須把農(nóng)戶簽字認(rèn)可的原始資料完整地保存，村民會(huì)議要有所有參加人員簽字的原始記錄，要有議決的《決議》。公示公告在保存原件的基礎(chǔ)上，還必須有標(biāo)注日期的照片，退出管理方面除以上資料外，特別要保存好民主評(píng)選原始記錄和入戶調(diào)查核實(shí)的原始資料扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理工作要嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行，返貧戶、脫貧戶識(shí)別要做到兩公示一公告，接受社會(huì)監(jiān)督，防止被脫貧現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)禁優(yōu)親厚友，嚴(yán)禁提供虛假信息，嚴(yán)禁拆戶、分戶和空掛戶，杜絕平均分配。扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理工作要認(rèn)真做好數(shù)據(jù)糾錯(cuò)和資料歸檔，建立三簿一冊(cè)一墻表。三簿即：貧困人口簿、減貧人口簿、返貧人口簿，由鄉(xiāng)、村委會(huì)各執(zhí)一套;一冊(cè)(表)即：《扶貧手冊(cè)》、《貧困農(nóng)戶登記表》由村委會(huì)、貧困戶各執(zhí)一套;一墻表即：《貧困村登記表》由貧困村制作上墻。同時(shí)在鄉(xiāng)、村各建立一套扶貧對(duì)象電子臺(tái)帳，以仁和、大付、毛鋪、臘樹(shù)、南山、大坪、付家7個(gè)貧困村為主戰(zhàn)場(chǎng)，兼顧四塘等10個(gè)非貧困村扶貧對(duì)象進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧，對(duì)建檔立卡的貧困對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)一識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)口徑，動(dòng)態(tài)掌握基本信息，做到底數(shù)清、問(wèn)題清、任務(wù)清、對(duì)策清、責(zé)任清，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、管理規(guī)范。

2.列出需求清單。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，依據(jù)建檔立卡確定的扶貧對(duì)象，區(qū)分因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W、缺資金、缺勞力、缺技術(shù)等不同致貧原因，找準(zhǔn)制約貧困村戶發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，準(zhǔn)確掌握貧困村、貧困戶的實(shí)際需求。精準(zhǔn)制定減貧計(jì)劃，提出精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)方案和年度計(jì)劃。建立鄉(xiāng)、村扶貧作業(yè)圖，標(biāo)清貧困村基本情況，明確脫貧目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)措施，把幫扶信息精準(zhǔn)到一家一戶，做到對(duì)號(hào)入座、逐年銷號(hào)。

3.明確脫貧措施。從貧困群眾最期盼、獲得感最強(qiáng)、經(jīng)過(guò)努力可以解決的問(wèn)題入手，因村施策、因戶施法，堅(jiān)持項(xiàng)目資金、幫扶力量和監(jiān)測(cè)評(píng)估到村到戶，明確進(jìn)度、倒排工期，精準(zhǔn)制導(dǎo)，做到有的放矢，精準(zhǔn)滴灌。

(1)村道硬化。年底全鄉(xiāng)村組道路硬化(砂化)比例達(dá)到70%以上，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)所有村社道路水泥硬化路全覆蓋的目標(biāo)。同時(shí)實(shí)施農(nóng)村路網(wǎng)改善工程，加快推進(jìn)斷頭路、瓶頸路、年久失修路改造，完善農(nóng)村公路安全生命防護(hù)工程。支持產(chǎn)業(yè)基地田間道路建設(shè)。

(2)飲水安全。提高水質(zhì)達(dá)標(biāo)率和自來(lái)水入戶率。繼續(xù)抓好人飲工程建設(shè)，到20全鄉(xiāng)自來(lái)水入戶率達(dá)到95%以上，健全完善農(nóng)村飲水工程運(yùn)行保障體系。

(3)危房改造。進(jìn)一步加大危房改造力度，采取社會(huì)力量幫扶、整合項(xiàng)目資金、雙聯(lián)單位幫扶等措施，為鰥寡孤獨(dú)等弱勢(shì)群眾建成最基本的保障安置房。到年全鄉(xiāng)有安全穩(wěn)固住房貧困戶比重達(dá)到90%,基本消除全鄉(xiāng)農(nóng)村貧困戶危房。完善貧困村住房建設(shè)規(guī)劃，改造后的住房面積須達(dá)到貧困戶危房改造標(biāo)準(zhǔn)、基本功能齊全、符合抗震設(shè)防要求。

(4)農(nóng)電保障。加快農(nóng)網(wǎng)升級(jí)改造，科學(xué)制定農(nóng)村低壓配網(wǎng)建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)，合理提高三相四線制供電方式覆蓋面，滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。2016年解決4個(gè)貧困村三相動(dòng)力電問(wèn)題，全鄉(xiāng)三相動(dòng)力電覆蓋率達(dá)到95%以上。

(5)信息網(wǎng)絡(luò)。加快貧困鄉(xiāng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，到2016年底實(shí)現(xiàn)貧困村寬帶信息網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，農(nóng)村通信普及率達(dá)到95%,為提供優(yōu)質(zhì)信息服務(wù)打好基礎(chǔ)。

(6)易地搬遷。易地搬遷是開(kāi)發(fā)式扶貧的重要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)生存環(huán)境惡劣地區(qū)的農(nóng)村貧困人口實(shí)施易地搬遷，根本改善其生存和發(fā)展環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)脫貧。對(duì)我鄉(xiāng)旱災(zāi)頻發(fā)地區(qū)、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)等基本生存條件惡劣、資源負(fù)載過(guò)重、發(fā)展空間狹小等就地難以持續(xù)解決溫飽的群眾，在充分尊重貧困群眾意愿和保障搬遷群眾基本生產(chǎn)生活條件的前提下，就近就便，采取小規(guī)模集中和插花安置的方式，改善移民的發(fā)展環(huán)境和條件，確保搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。

(7)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)天然林保護(hù)、退耕還林、退牧還草、自然保護(hù)區(qū)等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)傾斜扶持政策。支持具備條件的貧困村發(fā)展特色優(yōu)質(zhì)林果產(chǎn)業(yè)和林下經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化特色優(yōu)質(zhì)林果示范基地，鼓勵(lì)發(fā)展林下種植、養(yǎng)殖、林產(chǎn)品加工。加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害隱患治理工程建設(shè)，有效預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害，2017年完成規(guī)劃80%以上的地質(zhì)災(zāi)害隱患治理和搬遷避讓工程。

(8)村容村貌整治。逐步實(shí)施環(huán)境整潔村建設(shè)，開(kāi)展以臟亂差治理、人畜分離、垃圾污水處理、村莊綠化為重點(diǎn)的環(huán)境突出問(wèn)題整治，加強(qiáng)衛(wèi)生廁所普及工作，推進(jìn)改廁、改圈(舍)、改灶、改院、治污、治理亂搭亂建，創(chuàng)建干凈整潔的農(nóng)村人居環(huán)境。制定村規(guī)民約，健全完善群眾自我管護(hù)村內(nèi)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生機(jī)制。加強(qiáng)輿論宣傳，增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識(shí)，改變?nèi)罕娚盍?xí)慣，提高貧困群眾健康素質(zhì)和生活質(zhì)量，創(chuàng)建整潔有序、生態(tài)宜居的農(nóng)村人居環(huán)境。

(1)提升主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)相結(jié)合。大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。深入推進(jìn)油茶、油菜兩大支柱產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)升級(jí)行動(dòng)，扶持壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，培育發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社和家庭農(nóng)場(chǎng)。全面推進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，培植發(fā)展一批有特色、輻射廣、示范能力強(qiáng)的種植養(yǎng)殖加工銷售大戶，帶動(dòng)廣大農(nóng)民增收致富奔小康。實(shí)施一村一品產(chǎn)業(yè)培育，推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項(xiàng)目向貧困村覆蓋，落實(shí)幫助貧困戶多栽一畝果、多養(yǎng)一頭牛、多輸轉(zhuǎn)一名勞力、多措辦一件實(shí)事、多掌握一門(mén)技術(shù)等措施，持續(xù)穩(wěn)定提高貧困群眾收入水平

(2)重視發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。引導(dǎo)群眾積極發(fā)展餐飲、汽配、運(yùn)輸?shù)确?wù)業(yè)，千方百計(jì)增加群眾收入。鼓勵(lì)能人帶動(dòng)務(wù)工，完善職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、勞動(dòng)維權(quán)三位一體的`工作機(jī)制。整合培訓(xùn)資源，開(kāi)展訂單、定向、菜單式培訓(xùn)，推進(jìn)培訓(xùn)、輸轉(zhuǎn)一體化，免費(fèi)對(duì)貧困勞動(dòng)力開(kāi)展精準(zhǔn)培訓(xùn)，對(duì)在崗務(wù)工人員開(kāi)展崗位技能提升培訓(xùn)，對(duì)具備一定創(chuàng)業(yè)條件的開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)和技能帶頭人的示范培訓(xùn)。建立新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)和政策扶持機(jī)制，每年培育新型職業(yè)農(nóng)民200人。到20實(shí)現(xiàn)技能提升培訓(xùn)全覆蓋。

(3)加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。加快現(xiàn)代物流體系建設(shè)，商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、農(nóng)畜產(chǎn)品交易市場(chǎng)等項(xiàng)目建設(shè)。在貧困村大力發(fā)展農(nóng)超對(duì)接、直供直銷等新興流通業(yè)服務(wù)，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷組織隊(duì)伍建設(shè)。積極推進(jìn)電商扶貧，拓展特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售渠道。推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城。鼓勵(lì)郵政、快遞企業(yè)在貧困村設(shè)立服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，到年物流、快遞服務(wù)基本覆蓋全鄉(xiāng)17個(gè)行政村(建制村合并后為9個(gè)行政村)。

(4)積極發(fā)展新型經(jīng)營(yíng)主體。完善貧困村專業(yè)合作社、專業(yè)大戶等新型經(jīng)營(yíng)主體扶持政策，對(duì)帶動(dòng)貧困戶增收效果好的經(jīng)營(yíng)主體給予扶持幫助、信貸支持。積極推動(dòng)農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)制定、種畜種苗統(tǒng)供、疫病統(tǒng)防統(tǒng)治、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用、技術(shù)信息服務(wù)等與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶的功能，提高貧困群眾生產(chǎn)組織化程度。到年每個(gè)貧困村至少建立1個(gè)產(chǎn)業(yè)合作組織和1個(gè)資金互助協(xié)會(huì)，每個(gè)具有勞動(dòng)力的貧困戶至少加入1個(gè)合作組織。

(1)教育扶貧。大力發(fā)展貧困鄉(xiāng)村學(xué)前教育，改善貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，配合縣教育局完成龍門(mén)中心小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)任務(wù)。2016年九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到90%以上，貧困鄉(xiāng)村學(xué)校教室、桌椅、圖書(shū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等教學(xué)設(shè)施設(shè)備滿足基本教學(xué)需求，宿舍、廁所、飲水等基本滿足生活需要。

(2)衛(wèi)生扶貧。加強(qiáng)貧困村衛(wèi)生室建設(shè)，到 20實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)貧困村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室全覆蓋。加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)返聘、招聘和培訓(xùn)等方式，年實(shí)現(xiàn)村村有村醫(yī)，所有村醫(yī)具備鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格。2017

年村級(jí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)到95%以上。對(duì)農(nóng)村五保和農(nóng)村低保一、二類對(duì)象參加新農(nóng)合的個(gè)人繳費(fèi)部分給予補(bǔ)貼。擴(kuò)大重特大疾病醫(yī)療救助病種和救助對(duì)象范圍，實(shí)行醫(yī)療救助一站式即時(shí)結(jié)算服務(wù)，對(duì)救助對(duì)象住院費(fèi)用，經(jīng)基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)和其它補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)支付后，個(gè)人無(wú)力承擔(dān)且符合規(guī)定的剩余費(fèi)用，銜接民政醫(yī)療救助給予補(bǔ)助，新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)到95%。全面落實(shí)農(nóng)村計(jì)生家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助、計(jì)生特殊困難家庭救助、失獨(dú)計(jì)生家庭補(bǔ)助等計(jì)劃生育優(yōu)惠政策。

(3)文化扶貧。按照國(guó)家構(gòu)建基本公共文化服務(wù)體系的標(biāo)準(zhǔn)要求，加大貧困鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)力度，推進(jìn)貧困村集宣傳文化、黨員教育、體育健身等為一體的綜合性公共文化服務(wù)中心建設(shè)，2019年實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)村村有文化廣場(chǎng)的目標(biāo)，健全貧困村文化體育設(shè)施，適時(shí)更新圖書(shū)等文化產(chǎn)品，支持貧困鄉(xiāng)村發(fā)展民間文化藝術(shù)發(fā)展。

(4)科技扶貧。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、動(dòng)植物疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。促進(jìn)科技資源配置與扶貧開(kāi)發(fā)直接掛鉤， 2016年至2018年每個(gè)貧困村每年培育10個(gè)以上農(nóng)業(yè)科技示范戶，全鄉(xiāng)建成2個(gè)以上農(nóng)業(yè)科技示范基地。建立科技扶貧網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書(shū)屋，加強(qiáng)三農(nóng)服務(wù)熱線建設(shè)，免費(fèi)為貧困群眾提供信息咨詢、富民政策和科技服務(wù)。

(5)社會(huì)救助保障。推行農(nóng)村低保與扶貧開(kāi)發(fā)有效銜接，將符合低保條件的貧困戶全部納入最低生活保障范圍。完善農(nóng)村低保補(bǔ)差發(fā)放辦法，一、二類低保戶保障水平達(dá)到貧困線以上，對(duì)持有殘疾證的一、二級(jí)重度殘疾人和農(nóng)村五保戶，按最低繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全正向激勵(lì)機(jī)制。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)村要牢固樹(shù)立把實(shí)現(xiàn)全面小康作為全局工作的重中之重、把抓好精準(zhǔn)扶貧作為扶貧開(kāi)發(fā)的重中之重的思想，聚焦重點(diǎn)，全力攻堅(jiān)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間安排、決策部署、脫貧效果體現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧要求。鄉(xiāng)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮牽頭抓總作用，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

2.逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧主體責(zé)任，逐級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層傳導(dǎo)壓力，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

3.強(qiáng)化督查考核。嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，對(duì)抓精準(zhǔn)扶貧成績(jī)突出的干部，優(yōu)先推薦提拔，對(duì)完不成階段性工作任務(wù)的干部，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)處理。

4.強(qiáng)化人才支撐。積極引導(dǎo)各類人才到貧困村服務(wù)，建立選派農(nóng)業(yè)、教育、科技、衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員到貧困鄉(xiāng)村對(duì)口幫扶常態(tài)化機(jī)制。積極引進(jìn)金融和科技人才到貧困鄉(xiāng)村服務(wù)，加大對(duì)貧困村專業(yè)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、黨政干部等各類人才的培養(yǎng)交流力度。

5.夯實(shí)基礎(chǔ)，確保精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。充分發(fā)揮村黨支部的堡壘核心作用，把精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧作為工作落實(shí)年的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)鄉(xiāng)村干部自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，常思貧困之苦，常議脫貧之策，常問(wèn)扶貧之效，撲下身子抓落實(shí)、促增收，確保精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

脫貧方案【篇12】

脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案是中國(guó)政府針對(duì)貧困地區(qū)開(kāi)展的一項(xiàng)極其重要的工作，旨在通過(guò)精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧的方法，實(shí)施貧困地區(qū)的全面扶貧開(kāi)發(fā)和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，幫助貧困人口早日脫離貧困，實(shí)現(xiàn)全面小康。

一、背景和意義

中國(guó)已經(jīng)成為了世界上唯一一個(gè)在聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)減貧目標(biāo)的國(guó)家，脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案是中國(guó)政府針對(duì)中國(guó)貧困地區(qū)的一次創(chuàng)新嘗試，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)具有重要的意義。

二、主要內(nèi)容

該方案的主要內(nèi)容圍繞建立“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”的工作機(jī)制，深入貫徹和落實(shí)中央“”，建立覆蓋所有貧困地區(qū)的投資體系，實(shí)施產(chǎn)業(yè)幫扶和社會(huì)保障等一系列具體措施。

1. 精準(zhǔn)扶貧

為了確保脫貧攻堅(jiān)工作的實(shí)施， 將全面建立貧困人口信息庫(kù)，實(shí)施分類幫扶，給予不同類型貧困人口相應(yīng)的幫扶政策。

在建立貧困人口信息庫(kù)的過(guò)程中，將進(jìn)行貧困人口信息的調(diào)查和核實(shí)，確保精準(zhǔn)的提供幫扶。根據(jù)貧困人口所處的地理環(huán)境、家庭條件等不同情況，制定針對(duì)性的扶貧政策。

2. 精準(zhǔn)脫貧

在確保精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)上，實(shí)施精準(zhǔn)脫貧，采取包括就業(yè)扶持、教育支農(nóng)、醫(yī)療救助、社會(huì)保障、開(kāi)展“扶貧小額信貸”等方式來(lái)幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)全面脫貧。

3. 實(shí)施產(chǎn)業(yè)幫扶

為了幫助貧困地區(qū)走出貧困，必須實(shí)施銀行信貸扶貧、農(nóng)村電商扶貧、搬遷扶貧等多種產(chǎn)業(yè)幫扶。

銀行信貸扶貧主要是提供小額信貸和無(wú)抵押無(wú)擔(dān)保的貸款，讓貧困農(nóng)戶通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。農(nóng)村電商扶貧主要是在農(nóng)村地區(qū)建立電商平臺(tái)，提高農(nóng)產(chǎn)品的銷售價(jià)格，從而增加農(nóng)民的收入。搬遷扶貧是把貧困地區(qū)的貧困人口搬遷到較好的居住環(huán)境中，并在新居附近的工廠實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

4. 社會(huì)保障

實(shí)施社會(huì)保障是幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)脫貧的重要措施之一，主要包括實(shí)施大病保險(xiǎn)、低保、特困人員救助、五保戶等幫助貧困戶解決基本生活問(wèn)題。

三、實(shí)施效果

脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案的實(shí)施已經(jīng)取得了顯著成效，通過(guò)切實(shí)的精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧方案，使得全國(guó)范圍內(nèi)的貧困人口得到了極大程度的減少。同時(shí)，該方案的實(shí)施也大幅度促進(jìn)了全國(guó)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全面小康之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、結(jié)論

總之，脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案是中國(guó)政府巨大的社會(huì)工程，是中國(guó)建設(shè)全面小康社會(huì)的關(guān)鍵舉措之一。在未來(lái)的日子里，我們相信中國(guó)政府將繼續(xù)以創(chuàng)新、高效、可持續(xù)的方式推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，助力中國(guó)貧困地區(qū)祛除貧困，實(shí)現(xiàn)全面小康。

脫貧方案【篇13】

為進(jìn)一步鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，加快推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制、工作體系、發(fā)展規(guī)劃、政策舉措、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍、考核機(jī)制等與鄉(xiāng)村振興有效銜接，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本推進(jìn)方案。

一、總體要求

以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持共同富裕發(fā)展方向，堅(jiān)持生態(tài)、綠色、高質(zhì)量發(fā)展要求，大力弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神和塞罕壩精神，將鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、防止規(guī)模性返貧作為頭等大事、放在更加突出位置，建立鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果長(zhǎng)效機(jī)制，健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶和農(nóng)村低收入人口常態(tài)化幫扶機(jī)制，著力提升脫貧地區(qū)整體發(fā)展水平，積極穩(wěn)妥推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興銜接過(guò)渡，科學(xué)有序推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興，走出一條具有我縣特色、可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村振興之路，為全面推進(jìn)美麗幸福新縣提供有力支撐。

二、主要目標(biāo)

2022年，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，聚焦鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制、脫貧群眾增收、人居環(huán)境整治等重點(diǎn)任務(wù)，捋清問(wèn)題底數(shù)，查找問(wèn)題短板，逐項(xiàng)細(xì)化、實(shí)化、具體化年度目標(biāo)任務(wù)及推進(jìn)舉措，實(shí)行清單化推進(jìn)，確保鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制進(jìn)一步健全，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村人口不返貧、無(wú)新貧。全縣無(wú)收入負(fù)增長(zhǎng)戶，脫貧人口收入增速高于全省農(nóng)民平均水平。有勞動(dòng)能力戶實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)就業(yè)全覆蓋，工資性收入和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性收入占比明顯提升;無(wú)勞動(dòng)力戶實(shí)現(xiàn)戶用光伏、產(chǎn)業(yè)分紅、兜底保障等政策幫扶全覆蓋?！?+1”保障全面達(dá)標(biāo)。農(nóng)村人居環(huán)境持續(xù)改善，可復(fù)制、可推廣的示范樣板有序打造。省級(jí)鄉(xiāng)村振興示范區(qū)創(chuàng)建有序推進(jìn)。

到2025年，脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展，鄉(xiāng)村振興全面推進(jìn)?？h域經(jīng)濟(jì)活力和發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力達(dá)到全省平均水平;鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高，基本實(shí)現(xiàn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)?；⑵放苹?農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)水平明顯提升，鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善;鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)取得明顯進(jìn)展，鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，農(nóng)民精神文化生活需求基本得到滿足;農(nóng)村基層組織建設(shè)明顯加強(qiáng)，現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理體系基本健全;農(nóng)村低收入人口分類幫扶長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)取得明顯成效，全縣農(nóng)民收入增速高于全省農(nóng)民平均水 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看平。省級(jí)鄉(xiāng)村振興示范區(qū)創(chuàng)建成效顯著，鄉(xiāng)村振興示范樣板在全縣全面推開(kāi)。

到2035年，全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，鄉(xiāng)村振興取得重大進(jìn)展，農(nóng)村低收入人口生活水平顯著提升，城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制基本完善，城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小，在促進(jìn)全體人民共同富裕上取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

三、重點(diǎn)工作

(一)持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果

健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制。不斷健全完善防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，扎實(shí)做好防貧監(jiān)測(cè)和幫扶工作。健全常態(tài)排查核查機(jī)制。健全農(nóng)戶主動(dòng)申請(qǐng)、部門(mén)信息比對(duì)、基層干部定期跟蹤回訪相結(jié)合的發(fā)現(xiàn)和核查機(jī)制，強(qiáng)化縣鄉(xiāng)村三級(jí)主體責(zé)任，實(shí)施網(wǎng)格包聯(lián)，建立規(guī)模摸底和常態(tài)化排查相結(jié)合機(jī)制，對(duì)符合條件戶及時(shí)納入，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)消除戶及時(shí)退出，做到動(dòng)態(tài)管理、精準(zhǔn)進(jìn)出、不漏一人、不錯(cuò)一人。健全動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制。充分利用國(guó)家和省防止返貧致貧大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)，對(duì)脫貧人口實(shí)行監(jiān)測(cè)和幫扶全覆蓋。不斷完善我縣醫(yī)保、衛(wèi)健、教體、住建、民政、殘聯(lián)、交警等多部門(mén)、全方位預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)準(zhǔn)確共享，每月動(dòng)態(tài)開(kāi)展入戶核查。將脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難戶，作為易返貧致貧人口重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)布預(yù)警，確保快速發(fā)現(xiàn)，科學(xué)處置，動(dòng)態(tài)清零。健全防貧幫扶救助機(jī)制。堅(jiān)持預(yù)防性措施和事后幫扶相結(jié)合，全面落實(shí)大病生活救助、教育專項(xiàng)救助、民政幫扶救助、產(chǎn)業(yè)扶持、就業(yè)扶持、金融信貸、敬老孝親等防貧舉措，繼續(xù)實(shí)施防貧保險(xiǎn)，對(duì)因病、因?qū)W、因?yàn)?zāi)導(dǎo)致出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)戶，及時(shí)落實(shí)防貧保險(xiǎn)報(bào)銷措施，最大限度減少剛性支出，全面阻斷致貧返貧風(fēng)險(xiǎn)。(牽頭單位：縣鄉(xiāng)村振興局;責(zé)任單位：縣民政局、縣教體局、縣衛(wèi)健局、縣醫(yī)保局、縣人社局、縣住建局、縣水務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣應(yīng)急管理局、縣殘聯(lián)、縣交警隊(duì)等部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))

鞏固”三保障一安全”成果。落實(shí)行業(yè)主管部門(mén)工作責(zé)任，建立健全定期排查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制，確保有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、動(dòng)態(tài)清零。提升義務(wù)教育保障水平。健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，持續(xù)落實(shí)”七長(zhǎng)”責(zé)任制，建立健全縣、鄉(xiāng)、村校適齡兒童少年臺(tái)賬，實(shí)施任務(wù)清單制度和臺(tái)賬紀(jì)實(shí)管理，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年除身體原因外不失學(xué)輟學(xué)。繼續(xù)落實(shí)”兩免一補(bǔ)”“三免一助”“雨露計(jì)劃”等政策，實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助。提升基本醫(yī)療保障能力。全面落實(shí)”三重保障”政策，脫貧人口基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助覆蓋率達(dá)到100%，按規(guī)定落實(shí)分類資助參保政策?！毕仍\療后付費(fèi)”“一站式結(jié)算”全面落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)專職村醫(yī)定向培養(yǎng)和配備工作。推行門(mén)診慢性病網(wǎng)上評(píng)審認(rèn)定新模式，對(duì)于特殊人員實(shí)行上門(mén)認(rèn)定服務(wù)，確保不落一人。健全住房安全保障機(jī)制。建立住房安全保障動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，持續(xù)開(kāi)展覆蓋所有農(nóng)戶的住房安全大排查和4類重點(diǎn)對(duì)象危房等級(jí)鑒定”再排查”，將因火災(zāi)、雹災(zāi)、雨雪災(zāi)害和房屋老化等不可抗力形成的動(dòng)態(tài)新增危房納入改造計(jì)劃，及時(shí)動(dòng)態(tài)清零。持續(xù)實(shí)施”暖心房”工程，確保所有農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)住房安全。完善飲水安全保障體系。開(kāi)展飲水安全全覆蓋工作”回頭看”，對(duì)新出現(xiàn)的飲水不安全問(wèn)題，逐一建立臺(tái)賬，落實(shí)解決措施。對(duì)于設(shè)施未使用、運(yùn)行機(jī)制不健全等問(wèn)題，健全完善管理辦法。(牽頭單位：縣教體局、縣衛(wèi)健局、縣醫(yī)保局、縣住建局、縣水務(wù)局等部門(mén);責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))

做好易地扶貧搬遷和”空心村”治理后續(xù)工作。持續(xù)推進(jìn)19個(gè)易地移民搬遷安置區(qū)配套產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，重點(diǎn)配建和提升人才家園集中安置區(qū)。持續(xù)加大產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、兜底等政策扶持，確保搬遷脫貧戶中至少有一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)覆蓋，有勞動(dòng)能力的搬遷脫貧戶至少實(shí)現(xiàn)1人穩(wěn)定就業(yè)，搬遷人口2700戶6680人產(chǎn)業(yè)就業(yè)全覆蓋。做好分散安置500戶885人后續(xù)跟蹤服務(wù)。持續(xù)鞏固3個(gè)已通過(guò)易地搬遷方式解決的空心村治理。全面加強(qiáng)安置區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施建設(shè)，做好縣城人才家園集中安置區(qū)社區(qū)管理服務(wù)工作，加快推進(jìn)新型社區(qū)建設(shè)，建立關(guān)愛(ài)機(jī)制，促進(jìn)社會(huì)融入。依法依規(guī)推進(jìn)3557套安置住房產(chǎn)權(quán)登記辦理工作，7月底前發(fā)放完成，10月底前完成所有搬遷安置區(qū)用地審批手續(xù)。加快宅基地復(fù)墾和節(jié)余指標(biāo)流轉(zhuǎn)，確保7月底前通過(guò)復(fù)墾驗(yàn)收。(牽頭單位：縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局;責(zé)任單位：縣鄉(xiāng)村振興局、縣民政局、縣人社局、縣自然資源和規(guī)劃局等部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)、人才家園管委會(huì))

加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)管理和監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于做好扶貧資產(chǎn)資本監(jiān)督管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》，加快出臺(tái)我縣指導(dǎo)意見(jiàn)或?qū)嵤┘?xì)則，規(guī)范開(kāi)展確權(quán)登記，加強(qiáng)后續(xù)管理和監(jiān)督。成立縣鄉(xiāng)村三級(jí)扶貧資產(chǎn)管理組織，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)扶貧資產(chǎn)的確權(quán)登記、運(yùn)營(yíng)管護(hù)及日常監(jiān)督管理。做好2016年以來(lái)投資的5400個(gè)扶貧項(xiàng)目進(jìn)行資產(chǎn)清查，分類摸清各類項(xiàng)目主體，明晰管護(hù)主體，明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系，確保扶貧資本資產(chǎn)不流失，持續(xù)發(fā)揮效益。加快推進(jìn)2013年至2015年資產(chǎn)清查工作，待省出臺(tái)新的管理辦法后及時(shí)資產(chǎn)清查。建好用好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目庫(kù)，及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目資金公開(kāi)公示、績(jī)效評(píng)價(jià)等制度，加強(qiáng)資金項(xiàng)目常態(tài)化監(jiān)管。壓實(shí)主管部門(mén)責(zé)任，做好使用各級(jí)財(cái)政資金拖欠收益金、分紅款催繳工作，對(duì)于確實(shí)無(wú)法分紅或提前收益的，通過(guò)司法途徑解決。優(yōu)化調(diào)整光伏和縣級(jí)大型資產(chǎn)收益項(xiàng)目收益分配方案，確保分配合理，發(fā)放到位。加強(qiáng)對(duì)60個(gè)已建扶貧車間管理，落實(shí)主體責(zé)任，加大外聯(lián)招商力度，確保穩(wěn)定運(yùn)行。(牽頭單位：縣鄉(xiāng)村振興局;責(zé)任單位：縣財(cái)政局、縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣審計(jì)局等部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))

(二)強(qiáng)化農(nóng)村低收入人口常態(tài)化幫扶

加強(qiáng)農(nóng)村低收入人口監(jiān)測(cè)。以現(xiàn)有社會(huì)保障體系為基礎(chǔ)，對(duì)農(nóng)村低保對(duì)象、特困人員、脫貧不穩(wěn)定戶、低收入邊緣戶，以及因病因?yàn)?zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難等農(nóng)村低收入人口開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。充分利用民政、人社、醫(yī)保、衛(wèi)健、鄉(xiāng)村振興、教體、住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等部門(mén)現(xiàn)有數(shù)據(jù)平臺(tái)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)比對(duì)和信息共享，完善縣級(jí)相關(guān)行業(yè)部門(mén)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)機(jī)制。實(shí)施線上數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)比對(duì)監(jiān)測(cè)、線下定期實(shí)地摸排，”發(fā)現(xiàn)對(duì)象、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、動(dòng)態(tài)幫扶、消除風(fēng)險(xiǎn)”的閉環(huán)管理模式。實(shí)行農(nóng)村低收入人口定期核查和動(dòng)態(tài)調(diào)整，健全多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、研判和處置機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村低收入人口風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的早發(fā)現(xiàn)和早幫扶。(牽頭單位：縣民政局、縣鄉(xiāng)村振興局;責(zé)任部門(mén)：縣教體局、縣人社局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣衛(wèi)健局、縣醫(yī)保局等部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))

分層分類實(shí)施社會(huì)救助。優(yōu)化”單人戶”政策，將低保邊緣人群中重度殘疾人和重病患者參照”單人戶”納入保障范圍。調(diào)整”漸退期”政策，對(duì)家庭人均收入超過(guò)當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)的低保對(duì)象，可給予一定期限的漸退期。進(jìn)一步落實(shí)好因病、因殘、因?qū)W和農(nóng)村低保對(duì)象就業(yè)成本等剛性支出扣減規(guī)定。在擴(kuò)大特困認(rèn)定殘疾人范圍和法定贍養(yǎng)(撫養(yǎng)、扶養(yǎng))義務(wù)人認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)一步完善我縣城鄉(xiāng)低保和特困供養(yǎng)制度，合理提高救助供養(yǎng)水平。加大重點(diǎn)人群排查力度，精簡(jiǎn)優(yōu)化低保審批確認(rèn)程序，及時(shí)將符合條件人員納入保障范圍，確保應(yīng)保盡保。完善殘疾兒童康復(fù)救助制度，提高救助服務(wù)質(zhì)量。高效開(kāi)展康復(fù)服務(wù)、輔助適配、就業(yè)培訓(xùn)、托養(yǎng)服務(wù)、無(wú)障礙改造、貧困助學(xué)等六項(xiàng)民心服務(wù)工程，提升殘疾人救助水平。加強(qiáng)社會(huì)救助資源統(tǒng)籌，及時(shí)有針對(duì)性地給予困難群眾相應(yīng)的醫(yī)療、教育、住房、就業(yè)等專項(xiàng)救助。對(duì)基本生活陷入暫時(shí)困難的群眾加強(qiáng)臨時(shí)救助，逐步取消戶籍地、居住地申請(qǐng)限制。切實(shí)發(fā)揮社會(huì)救助基金作用，積極開(kāi)展救助。(牽頭單位：縣民政局;責(zé)任單位：縣教體局、縣人社局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣衛(wèi)健局、縣醫(yī)保局、縣殘聯(lián)等部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))

合理確定農(nóng)村居民醫(yī)療保障待遇水平。統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加快醫(yī)聯(lián)體建設(shè)力度，擴(kuò)大覆蓋面，完善醫(yī)聯(lián)體外部治理和內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，方便群眾就醫(yī)，完善醫(yī)療防控體系，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，提高醫(yī)療防控能力。探索醫(yī)?；鹬Ц斗绞叫路椒?，積極推進(jìn)按人頭打包支付。堅(jiān)持基本標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌發(fā)揮基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助三重保障制度綜合梯次減負(fù)功能，逐步調(diào)整脫貧攻堅(jiān)期超常規(guī)保障措施。完善參保繳費(fèi)資助政策，過(guò)渡期內(nèi)繼續(xù)全額資助農(nóng)村特困人員，按比例定額資助低保對(duì)象、脫貧不穩(wěn)定且納入相關(guān)部門(mén)農(nóng)村低收入人口監(jiān)測(cè)范圍的人員，優(yōu)化調(diào)整脫貧人口資助政策，定額資助標(biāo)準(zhǔn)按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。在逐步提高大病保障水平基礎(chǔ)上，繼續(xù)執(zhí)行貧困人口大病保險(xiǎn)不設(shè)起付線，合規(guī)自負(fù)費(fèi)用按比例給予報(bào)銷，大病保險(xiǎn)繼續(xù)對(duì)低保對(duì)象、特困人員和返貧致貧人口實(shí)施傾斜支付。夯實(shí)醫(yī)療救助托底保障，完善統(tǒng)一規(guī)范的醫(yī)療救助制度，合理確定救助水平和年度救助限額，按規(guī)定做好分類救助。發(fā)揮醫(yī)療救助基金作用，取消不可持續(xù)的過(guò)度保障措施。重點(diǎn)加大醫(yī)療救助資金投入，傾斜支持鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣。(牽頭單位：縣醫(yī)保局、縣衛(wèi)健局;責(zé)任單位：縣民政局等部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))

完善養(yǎng)老保障和兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)。落實(shí)城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)代繳政策，按照每人每年100元標(biāo)準(zhǔn)為參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的低保對(duì)象、特困人員、防貧監(jiān)測(cè)對(duì)象、重度殘疾人等繳費(fèi)困難群體代繳保費(fèi)。在提高城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)檔次時(shí)，對(duì)上述困難群體和其他已脫貧人口保留現(xiàn)行最低繳費(fèi)檔次。健全殘疾人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系和設(shè)施，完善殘疾人、孤兒等社會(huì)福利制度，加大對(duì)孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童等保障力度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守老人、留守婦女、農(nóng)村留守兒童和困境兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù)。建立健全留守兒童關(guān)愛(ài)和困境兒童保護(hù)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)兒童主任村級(jí)全覆蓋，兒童督導(dǎo)員鄉(xiāng)級(jí)全覆蓋，形成縣、鄉(xiāng)、村關(guān)愛(ài)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。建立農(nóng)村留守老年人定期探訪制度，建立信息完整、動(dòng)態(tài)更新的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，強(qiáng)化農(nóng)村老年人社會(huì)支持體系建設(shè)。加強(qiáng)殘疾人的托養(yǎng)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)，提升基層組織服務(wù)能力，全面落實(shí)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，確?！背青l(xiāng)統(tǒng)籌、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、按標(biāo)施補(bǔ)”，加大”?？倒こ獭表?xiàng)目實(shí)施力度，做好貧困重度殘疾人照護(hù)和托養(yǎng)工作，更好滿足困難殘疾人康復(fù)服務(wù)需求。(牽頭單位：縣民政局;責(zé)任單位：縣殘聯(lián)、縣人社局等部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))

織密兜牢喪失勞動(dòng)能力人口基本生活保障底線。建立全縣脫貧人口中完全或部分喪失勞動(dòng)能力人員監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，通過(guò)入戶核查、數(shù)據(jù)比對(duì)等方式，將無(wú)法通過(guò)產(chǎn)業(yè)就業(yè)獲得穩(wěn)定收入符合低保、特困供養(yǎng)等社會(huì)救助政策及其他兜底保障政策的，及時(shí)納入保障范圍，對(duì)其中出現(xiàn)臨時(shí)性生活困難的可視情現(xiàn)給予臨時(shí)救助和專項(xiàng)救助，之后依規(guī)納入低保，實(shí)現(xiàn)應(yīng)兜盡兜。(牽頭單位：縣民政局;責(zé)任單位：縣教體局、縣醫(yī)保局、縣住建局、縣應(yīng)急管理局等部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))

(三)拓展提升脫貧地區(qū)發(fā)展水平

聚力壯大鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)。優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局。聚焦現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，高質(zhì)量編制鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，重點(diǎn)打造因河沿線特色有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范帶，優(yōu)先發(fā)展龍嘉省級(jí)現(xiàn)代奶業(yè)園區(qū)、期左有機(jī)小米省級(jí)雜糧園區(qū)、蕪磊省級(jí)畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型聚集區(qū)，培育壯大奶牛、肉牛、果蔬、雜糧等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，打造特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。培育壯大新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。持續(xù)推進(jìn)”扶龍行動(dòng)”，重點(diǎn)扶持特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。2022年底，力爭(zhēng)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)龍頭企業(yè)5家，市級(jí)以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)總數(shù)達(dá)到80家，新增縣級(jí)10家。推動(dòng)建設(shè)一批”以村為單位，以群眾為主體”的種養(yǎng)殖基地和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。堅(jiān)持”小規(guī)模、大群體”發(fā)展路徑，通過(guò)”龍頭企業(yè)+村+訂單+農(nóng)戶”方式，引導(dǎo)農(nóng)戶到園區(qū)內(nèi)自建或聯(lián)建設(shè)施棚室和養(yǎng)殖圈舍。大力發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)、持續(xù)提升合作社質(zhì)量，健全”龍頭企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，引導(dǎo)農(nóng)戶嵌入產(chǎn)業(yè)鏈，形成企業(yè)和農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)鏈上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、分工合作格局。2021年底，打造縣級(jí)示范家庭農(nóng)場(chǎng)20家，農(nóng)民專業(yè)合作社23家。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后服務(wù)業(yè)，積極探索”家庭農(nóng)場(chǎng)+社會(huì)化服務(wù)”經(jīng)營(yíng)模式。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)信息進(jìn)村入戶工程建設(shè)。推廣”全程機(jī)械化”農(nóng)業(yè)服務(wù)新模式。提升產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平。繼續(xù)實(shí)施”扶龍行動(dòng)”，采取”龍頭企業(yè)+農(nóng)戶+訂單”模式，大力發(fā)展”基地村”規(guī)模，在產(chǎn)業(yè)鏈條上不斷深化。加快牧場(chǎng)改造升級(jí)，全力打造優(yōu)質(zhì)有機(jī)奶源基地，培育適度規(guī)模奶牛養(yǎng)殖主體。大力培育肉牛品質(zhì)改良，支持發(fā)展大型牲畜交易市場(chǎng)項(xiàng)目，壯大舍飼化養(yǎng)殖規(guī)模，盤(pán)活閑置牧場(chǎng)和圈舍。采取訂單雜糧模式，重點(diǎn)打造谷物種植區(qū)和燕麥種植區(qū)，扶持燕麥深加工項(xiàng)目。重點(diǎn)打造露地蔬菜區(qū)，潮河、牤牛河沿線設(shè)施蔬菜瓜果區(qū)，構(gòu)建集群種植、凈菜加工、訂單銷售一體化的產(chǎn)業(yè)鏈體系。繼續(xù)大力實(shí)施消費(fèi)幫扶。著力持續(xù)深化與京東、淘寶、拼多多等平臺(tái)合作，繼續(xù)抓好消費(fèi)扶貧專館、專區(qū)、專柜建設(shè)，大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，確保2022年全縣扶貧產(chǎn)品銷售額突破15億元。持續(xù)做強(qiáng)四個(gè)農(nóng)業(yè)。繼續(xù)推行科技特派員作用，鼓勵(lì)科技特派員深入鄉(xiāng)村開(kāi)展科技服務(wù)，通過(guò)科技培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和微信互動(dòng)、騰訊視頻培訓(xùn)等服務(wù)，提升科技特派員服務(wù)水平。依托中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京市科委，推進(jìn)五道農(nóng)業(yè)公司開(kāi)展納米富硒試驗(yàn)示范推廣。開(kāi)展燕麥和玉米保護(hù)性耕作種植試驗(yàn)。擴(kuò)大”有機(jī)雙創(chuàng)”戰(zhàn)果，年內(nèi)新增綠色產(chǎn)品認(rèn)證5個(gè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)認(rèn)證企業(yè)10家以上，有機(jī)種植面積達(dá)10萬(wàn)畝，全縣有機(jī)農(nóng)業(yè)園區(qū)達(dá)到55個(gè)。深入開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品提標(biāo)行動(dòng)，完善特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系，確保農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化覆蓋率達(dá)到82%以上，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)能力，力爭(zhēng)全縣農(nóng)產(chǎn)品抽檢合格率達(dá)到98%以上，啟動(dòng)”國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣”創(chuàng)建。大力實(shí)施區(qū)域、企業(yè)、產(chǎn)品”三位一體”品牌戰(zhàn)略;深入挖掘整合區(qū)域農(nóng)業(yè)資源，打造具有地域特色和文化底蘊(yùn)”小而美”的特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，擴(kuò)大”有機(jī)”公共品牌和牛奶、蔬菜、小米3個(gè)區(qū)域品牌影響力。(牽頭單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局;責(zé)任單位：縣科技局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣商務(wù)局、縣供銷社等部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))……

脫貧方案【篇14】

4、做好貧困村通訊保障工作。針對(duì)貧困村地處偏遠(yuǎn)的自然村手機(jī)信號(hào)不穩(wěn)定問(wèn)題，在本次“百日行動(dòng)”中，我委將督促縣移動(dòng)、電信等運(yùn)營(yíng)商解決好這一問(wèn)題，同時(shí)做好通訊和寬帶網(wǎng)絡(luò)的線路維護(hù)工作。

三、工作要求

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我委扶貧“百日行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，委派駐工作組人員為成員。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保工作落實(shí)到位，分管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，其他成員密切配合，形成合力，促進(jìn)我委扶貧工作有效開(kāi)展。

2、強(qiáng)化工作落實(shí)。大力發(fā)揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)實(shí)干、馬上就辦”的作風(fēng)，落實(shí)工作責(zé)任，分解工作任務(wù)，強(qiáng)化工作舉措，認(rèn)真對(duì)照今年目標(biāo)任務(wù)找差距，理出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)研究完善政策舉措，確保扶貧工作落到實(shí)處，取得扎實(shí)成效。

3、強(qiáng)化**宣傳。充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等**，大力宣傳脫貧攻堅(jiān)“百日行動(dòng)”的重要意義、工作重點(diǎn)、先進(jìn)典型和取得的良好成效，通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳報(bào)道，教育、引導(dǎo)、鼓勵(lì)貧困群眾積極參與脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)。

脫貧方案【篇15】

根據(jù)xx市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，為進(jìn)一步做好全市脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作，確保打好脫貧攻堅(jiān)年度戰(zhàn)役，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的

主要是回顧年初確定的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作，找出差距，分析原因，及時(shí)采取措施。特別是按照“四個(gè)精準(zhǔn)”的要求，通過(guò)圍繞落實(shí)扶貧項(xiàng)目，規(guī)范基礎(chǔ)性工作，推進(jìn)社會(huì)幫扶等重點(diǎn)工作作開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步促促進(jìn)和推動(dòng)各相關(guān)工作的落落實(shí)，確保全年任務(wù)的圓滿滿完成。

二、主要內(nèi)內(nèi)容

開(kāi)展對(duì)“扶貧工工作進(jìn)行一次回頭看，扶貧貧項(xiàng)目進(jìn)行一次再落實(shí)，基基礎(chǔ)性工作進(jìn)行一次再規(guī)范范，社會(huì)幫扶進(jìn)行一次再推推進(jìn)”為主要內(nèi)容的“四個(gè)個(gè)一”活動(dòng)。

（一））扶貧工作進(jìn)行一次回頭看看。

主要是對(duì)照年初初制定的《脫貧攻堅(jiān)工作要要點(diǎn)》，對(duì)扶貧工作機(jī)制的的建立情況、扶貧開(kāi)發(fā)制度度的完善情況、規(guī)劃編制和和項(xiàng)目謀劃情況、精準(zhǔn)識(shí)別別情況以及各項(xiàng)重點(diǎn)工作推推進(jìn)情況進(jìn)行梳理，找出工工作中存在的問(wèn)題和差距，，對(duì)未完成序時(shí)進(jìn)度的，要要補(bǔ)差補(bǔ)缺，迎頭趕上。

（2）扶貧項(xiàng)目將一再實(shí)施。

開(kāi)展展產(chǎn)業(yè)扶貧“三比一評(píng)”活活動(dòng)。1比較村里扶貧項(xiàng)目的數(shù)量。

主要集中在縣區(qū)扶貧項(xiàng)目備案和實(shí)施情況，重點(diǎn)關(guān)注貧困人口在進(jìn)村入戶項(xiàng)目中的比重。2. 比扶貧項(xiàng)目進(jìn)進(jìn)度。

主要是項(xiàng)目資金到位位和使用情況、項(xiàng)目謀劃和和推進(jìn)情況，重點(diǎn)考察項(xiàng)目目開(kāi)工率和完工率、資金支支出進(jìn)度情況等。3. 比比項(xiàng)目質(zhì)量。

主要原因是工業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)了貧困村和戶主的長(zhǎng)期穩(wěn)定增收。關(guān)注財(cái)政投入產(chǎn)出比。4.

評(píng)項(xiàng)目規(guī)范化管管理。主要按照淮扶組字〔〔2016〕4號(hào)文件精神神，在立項(xiàng)、審批、公告公公示、備案、實(shí)施驗(yàn)收、監(jiān)監(jiān)管和項(xiàng)目檔案管理等方面面的工作開(kāi)展情況。

（3）基礎(chǔ)工作應(yīng)一一規(guī)范。

開(kāi)展規(guī)規(guī)范脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)性工作““5332”活動(dòng)，促進(jìn)各各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村的脫脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)性工作規(guī)范化化、制度化。

干預(yù)方案(模板十五篇)

幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案寫(xiě)的不錯(cuò)呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的干預(yù)方案(模板十五篇)，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

干預(yù)方案 篇1

為了更好地幫助有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生度過(guò)心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，降低學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生率，減少學(xué)生因心理危機(jī)帶來(lái)的各種傷害，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，特制訂育才中學(xué)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)實(shí)施辦法。

一、學(xué)校成立"學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"

領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主管德育工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，成員宣傳信息處、心理輔導(dǎo)站、年級(jí)組、校醫(yī)等負(fù)責(zé)人擔(dān)任，辦公室設(shè)在心理輔導(dǎo)站。學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：全面規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)我校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作，督促有關(guān)處室認(rèn)真履行危機(jī)干預(yù)工作的職責(zé)，為重大危機(jī)事件的處理做出決策。

二、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的制度與流程圖

做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，為切實(shí)做好這項(xiàng)工作，特建立以下幾項(xiàng)制度：

1．培訓(xùn)制度。心理輔導(dǎo)站對(duì)心理咨詢的老師、班主任、任課老師、年級(jí)組長(zhǎng)、班級(jí)心理委員等實(shí)行定期培訓(xùn)。

2．鑒定制度。學(xué)生因心理問(wèn)題需退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的，其病情應(yīng)經(jīng)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定或到指定的專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行鑒定。

3．保密制度。參與危機(jī)干預(yù)工作的人員應(yīng)對(duì)工作中所涉及干預(yù)對(duì)象的各種信息嚴(yán)格保密。

干預(yù)方案 篇2

一、活動(dòng)理念

以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本

自我探索、自我體驗(yàn)、自我感受、自我成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生良好的`心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過(guò)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)等，實(shí)現(xiàn)心理健康的預(yù)防性、發(fā)展性目標(biāo)。

2、設(shè)立“馨香一瓣”聊天室，讓學(xué)生傾聽(tīng)心理的煩惱，在輕松愉快的氛 圍中，開(kāi)啟心扉，調(diào)適心理。

3、通過(guò)“心理驛站”廣播節(jié)目，對(duì)學(xué)生來(lái)信來(lái)電進(jìn)行解答。

4、通過(guò)“悄悄話”信箱，了解學(xué)生要解決的困難，讓學(xué)生在無(wú)助時(shí)能及時(shí)得到老師幫助。

5、專家講座，邀請(qǐng)心理專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

6、通過(guò)“心理健康教育”宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳心理健康知識(shí)。

7、通過(guò)《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領(lǐng)學(xué)生解讀心理健康教育知識(shí)。

四、活動(dòng)課理論闡釋

1、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

它著重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)情緒與動(dòng)機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練與輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)主要是指觀察力、注意力、記憶力和學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的這些學(xué)習(xí)技能有助于他們學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。學(xué)習(xí)情緒與動(dòng)機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的動(dòng)力因素。

2、人格輔導(dǎo)

青少年成長(zhǎng)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)他人，學(xué)會(huì)與他人溝通交往。人格輔導(dǎo)活動(dòng)側(cè)重于自我意識(shí)與自我控制，以及人際溝通兩個(gè)方面。自我意識(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)旨在讓學(xué)生對(duì)自我有一個(gè)全面的了解，要善于發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處，正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，正確對(duì)待自己的不足。自我控制輔導(dǎo)活動(dòng)著眼于情緒的調(diào)控。青少年學(xué)生的情緒很不穩(wěn)定，在個(gè)人調(diào)節(jié)與外界的關(guān)系時(shí)，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學(xué)會(huì)情緒的自我調(diào)節(jié)，便于學(xué)生駕馭自我，也有利于他們更好地適應(yīng)環(huán)境。人際溝通輔導(dǎo)活動(dòng)則側(cè)重于與老師、父母、同伴的溝通。同時(shí)，與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個(gè)重要部分。

3、生活輔導(dǎo)

生活輔導(dǎo)主要側(cè)重于消費(fèi)、休閑與應(yīng)付危機(jī)等，這些都是生活在現(xiàn)代社會(huì)中的每一個(gè)成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導(dǎo)學(xué)生如何合理消費(fèi)、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學(xué)會(huì)自主地選擇消費(fèi)與休閑的方式。

干預(yù)方案 篇3

在校大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與人格塑造的關(guān)鍵階段，近年來(lái)因大學(xué)生心理問(wèn)題導(dǎo)致的事件層出不窮，大學(xué)生的心理健康受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。在校大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)也要關(guān)注自我的心理健康和心靈成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，關(guān)愛(ài)自我，關(guān)愛(ài)他人。近年來(lái)大學(xué)校園的微電影創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，頗受廣大師生的歡迎。為更好的宣傳普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)校園建設(shè)，我們舉辦此次微電影大賽，鼓勵(lì)同學(xué)們用微電影手段傳遞青春正能量，展現(xiàn)新時(shí)代青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

本活動(dòng)以微電影大賽的形式開(kāi)展，鼓勵(lì)同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演能傳播正能量的心理“微電影”，傳遞校園真情，傳播快樂(lè)。

（一）內(nèi)容要求：以校園生活為主題，圍繞大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等事件，能夠反應(yīng)大學(xué)生的心理特點(diǎn)。如：環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)問(wèn)題、情感困惑、寢室關(guān)系、人際交往、就業(yè)考研壓力，幫助他人、自我成長(zhǎng)等。要求內(nèi)容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時(shí)代感。類型不限，故事片、紀(jì)錄片、動(dòng)畫(huà)片等皆可。

（二）時(shí)間要求：參賽作品分為短片作品與長(zhǎng)片作品兩種類型。短片作品要求不少于300秒（5分鐘）、不超過(guò)720秒（12分鐘）。長(zhǎng)片作品要求不少于900秒（15分鐘）、不超過(guò)1500秒（25分鐘），以18～23分鐘以內(nèi)為佳。

（三）技術(shù)指標(biāo)：短片拍攝設(shè)備自備（如手機(jī)、相機(jī)、DV、攝影攝像機(jī)等），后期制作完善，須達(dá)到電視播出標(biāo)準(zhǔn)（畫(huà)面清晰，聲音清楚，提倡標(biāo)注字幕）。DV作品如有對(duì)白請(qǐng)務(wù)必配上字幕；片尾字幕需注明主創(chuàng)人員名單；請(qǐng)遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，不得出現(xiàn)違反相關(guān)法規(guī)之內(nèi)容情節(jié)。動(dòng)畫(huà)作品（使用計(jì)算機(jī)2D或3D動(dòng)畫(huà)軟件制作的作品）請(qǐng)將作品渲染為常見(jiàn)視頻文件，以便于放映。

（四）原創(chuàng)要求：參賽作品要求原創(chuàng)不得抄襲，借鑒他人或網(wǎng)上作品，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

參賽者需將參賽作品制成DVD格式光盤(pán)，報(bào)名時(shí)需向承辦方負(fù)責(zé)人遞交作品光盤(pán)及參賽作品表、原創(chuàng)承諾書(shū)（見(jiàn)附件）。同時(shí)將參賽作品表的電子檔以“姓名（第一負(fù)責(zé)人）-學(xué)號(hào)-作品名”命名，在6月9日前發(fā)送至活動(dòng)評(píng)審會(huì)郵箱 。

報(bào)名及遞交作品時(shí)間：5月18日起至6月8日。

聯(lián)系人：杜彬彬

本活動(dòng)共分為三大階段：

1.前期階段（5.15-6.8）：宣傳活動(dòng)，征集作品。

通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)宣傳、廣場(chǎng)LED宣傳等方式對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

面向全校學(xué)生征集原創(chuàng)微電影作品。

2.中期評(píng)審階段（6.9-6.11）：組織專業(yè)教師評(píng)審，選出入圍作品。

3.成果匯報(bào)階段：作品展映，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委與觀眾評(píng)審，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

作品展映：入圍作品展映，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出主要獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)觀眾現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行投票，評(píng)選觀眾最喜愛(ài)作品獎(jiǎng)。展映頒獎(jiǎng)具體時(shí)間地點(diǎn)待定。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳短片獎(jiǎng)、最佳長(zhǎng)片獎(jiǎng)、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)（原創(chuàng)類、改編類各1名）、最佳攝影獎(jiǎng)、最佳（男）女演員獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)效果獎(jiǎng)、觀眾最喜歡作品獎(jiǎng)，另設(shè)優(yōu)秀影片獎(jiǎng)若干名。

干預(yù)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)“以預(yù)防和發(fā)展為主，以干預(yù)和咨詢?yōu)檩o”的總體發(fā)展思路，立足教育、重在預(yù)防。維護(hù)師生心理健康，增強(qiáng)學(xué)生心理調(diào)節(jié)和挫折承受能力，減少或避免學(xué)生因心理問(wèn)題而引發(fā)的傷害事件的發(fā)生。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了“心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、德育處、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、心理老師、衛(wèi)生老師共同組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：全面規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)我校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作，督促各有關(guān)部門(mén)認(rèn)真履行危機(jī)干預(yù)工作職責(zé)，制定危機(jī)事件處理方案，實(shí)施危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)化解，為重大危機(jī)事件處理作出決策。

各年級(jí)的學(xué)生心理干預(yù)工作由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，全體教職工均有責(zé)任和義務(wù)。

三、工作原則

1、生命第一原則

2、面向全體師生的原則

3、預(yù)防和預(yù)警為主原則

4、尊重和理解學(xué)生原則

5、個(gè)別性對(duì)待原則

四、心理危機(jī)干預(yù)對(duì)象

心理危機(jī)干預(yù)的對(duì)象是我校存在心理危機(jī)或正處于心理危機(jī)狀態(tài)的學(xué)生和老師。具體包括：

1、通過(guò)心理健康測(cè)評(píng)篩查出來(lái)的重點(diǎn)學(xué)生；

2、遭遇重大生活事件而出現(xiàn)行為和心理異常的學(xué)生及教職工。

3、患有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生。

4、有自殺傾向或有自殺未遂史或近親中有自殺的學(xué)生。

5、因嚴(yán)重生理疾病而導(dǎo)致心理極度痛苦的學(xué)生、教職工。

6、由于身邊同學(xué)有個(gè)體危機(jī)事件受到影響而產(chǎn)生擔(dān)心、恐慌、焦慮不安的學(xué)生。

7、出現(xiàn)心理危機(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)。

8、有情緒困擾、行為異常的學(xué)生。

尤其關(guān)注上述多種情況并存的學(xué)生，其心理危機(jī)程度更嚴(yán)重，應(yīng)成為重點(diǎn)干預(yù)對(duì)象。

五、具體實(shí)施

（一）預(yù)防教育

立足教育，重在預(yù)防。班主任和心理老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、能愉快地接納自己、充滿陽(yáng)光、自信。學(xué)校通過(guò)心理活動(dòng)課、心理活動(dòng)周、主題班會(huì)、宣傳海報(bào)等在學(xué)生中大力普及心理健康知識(shí)，組織形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，形成良好的心理健康教育氛圍，幫助學(xué)生優(yōu)化心理品質(zhì)、增強(qiáng)心理調(diào)適能力。并充分利用心理輔導(dǎo)室開(kāi)心小屋幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中所遇到的困惑和煩惱，力爭(zhēng)把一切心理問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。

干預(yù)方案 篇5

當(dāng)前疫情防控是頭等大事，師生居家生活平穩(wěn)有序就是對(duì)防疫工作的最大支持。受家長(zhǎng)正常上班而孩子居家學(xué)習(xí)、畢業(yè)季焦慮等因素影響，部分學(xué)生、家長(zhǎng)情緒可能出現(xiàn)一定波動(dòng)?，F(xiàn)制定__小學(xué)疫情期間家校協(xié)同工作方案，具體內(nèi)容如下：

一、宣傳引導(dǎo)。

班主任開(kāi)好線上學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)，正面宣講疫情防控要求，讓學(xué)生、家長(zhǎng)在思想上充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前實(shí)施線上教學(xué)，是為了保障學(xué)生生命安全和身體健康，是為了爭(zhēng)分奪秒、跟時(shí)間賽跑，開(kāi)展全員核酸檢測(cè)、流調(diào)溯源、區(qū)域管控等工作，切斷病毒傳播鏈，早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)面清零。社會(huì)面清零后，學(xué)校將根據(jù)市疫情防控指揮部要求，適時(shí)組織學(xué)生返校復(fù)課。

（每班上交線上學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)的資料記錄：文稿、照片。）

二、心理疏導(dǎo)。

針對(duì)摸排出的重點(diǎn)對(duì)象，精準(zhǔn)做好心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定心態(tài)。組織摸排所有學(xué)生、家長(zhǎng)情緒心態(tài)，準(zhǔn)確了解思想動(dòng)態(tài)，尤其是居家無(wú)人看護(hù)，心理情緒波動(dòng)大的學(xué)生、家長(zhǎng)，要重點(diǎn)關(guān)注。

（要建立人員名單，學(xué)校留存?zhèn)洳?，?qǐng)即刻統(tǒng)計(jì)并填寫(xiě)下發(fā)的在線表格。）

三、人文關(guān)懷。

學(xué)校管理干部、班主任、任課教師，要充分體諒和關(guān)愛(ài)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，讓學(xué)生講講一天中最有意思、最有意義的事，給與學(xué)生更多語(yǔ)言、行動(dòng)上的關(guān)心，營(yíng)造樂(lè)觀積極的班級(jí)氛圍。

（各位老師每天主動(dòng)詢問(wèn)班內(nèi)5名孩子的情況，孩子可以通過(guò)語(yǔ)音留言方式與老師溝通，也可以每天邀請(qǐng)幾名孩子在群內(nèi)交流，營(yíng)造樂(lè)觀積極的氛圍。）

干預(yù)方案 篇6

自我認(rèn)知，是指對(duì)自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評(píng)價(jià)。自我觀察是人們認(rèn)識(shí)世界的起點(diǎn)，在自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上悅納自我，是人們與外部世界和諧相處的基礎(chǔ)。青少年正處于生理與心理發(fā)生巨大變化的階段，通常很關(guān)注自己的容貌、體形、第二性征等方面的細(xì)微變化，往往因?yàn)閷?duì)身體、相貌不滿而產(chǎn)生困惑、煩惱和自卑，這種個(gè)體由于對(duì)自我體像失望所引起的心理煩惱就是體像煩惱。下面我們來(lái)看看這樣一個(gè)因?yàn)轶w臭，青少年體像煩惱的干預(yù)案例。

一、案例描述

小天，一個(gè)長(zhǎng)相乖巧、身材瘦小的女孩，入學(xué)時(shí)狀態(tài)很好，積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)熱情交往，可是沒(méi)多久整個(gè)人的狀態(tài)一落千丈。原來(lái)，小天有狐臭，尤其在出汗時(shí)體味特別重。小天為此非常煩惱，多次去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)這是青春期的常見(jiàn)現(xiàn)象，用藥就會(huì)好轉(zhuǎn)。小天總是隨身攜帶一瓶香水，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)噴，說(shuō)是遮遮味，其實(shí)靠近小天，會(huì)聞到淡淡的香水味，根本沒(méi)什么臭味，只是有些同學(xué)背后對(duì)此有些議論。小天聽(tīng)到后特別受打擊，原本想進(jìn)入新的學(xué)校，有新的開(kāi)始，沒(méi)想到仍有議論、嘲笑和貶低，這些背后的議論一下子激起了她所有以前受到冷遇和壓抑的委屈，讓她跌入了情緒的低谷。小天認(rèn)為大家都討厭她，所有人都嫌棄她的臭味，從聽(tīng)到議論之后就很少參加集體活動(dòng)，非常害怕處在人群中，做什么事情都獨(dú)來(lái)獨(dú)往，即使單獨(dú)一個(gè)人走路，遇到對(duì)面有人過(guò)來(lái)，她都會(huì)主動(dòng)避開(kāi)。她覺(jué)得大家在用異樣的眼光看著她，都在嫌棄她有臭味，說(shuō)她心機(jī)、虛偽、自私。小天的成績(jī)直線下降，班主任和家長(zhǎng)都很著急，技小天談了多次，勸她放輕松一些，好好學(xué)習(xí)，可是沒(méi)有什么效果。班主任還故作輕松地和她開(kāi)玩笑，說(shuō)：我身上也有汗臭味，沒(méi)事的，不要老想著它，多做些別的事情?？墒切√煲稽c(diǎn)也不覺(jué)得輕松，當(dāng)說(shuō)起這事時(shí)，就會(huì)氣喘、說(shuō)不上話來(lái)，氣管堵得厲害，遭受著深深的痛苦，她時(shí)常想：為什么就我這么臭?!還不如死了呢!

二、案例分析

案例中小天的情況就屬于典型的體像煩惱。青少年的體像心理狀態(tài)一般可以分為以下三種類型。第一，正常的體像心理。進(jìn)入青春期以后，男生愛(ài)照鏡子、喜歡穿時(shí)尚炫酷的衣服，女生喜歡化妝、認(rèn)為自己胖而適當(dāng)減肥節(jié)食等，這些都屬于正常的體像心理。愛(ài)美之心人皆有之，更何況豆蔻年華的少男少女。我們不僅要充分理解還要正確引導(dǎo)青少年對(duì)美的追求，引導(dǎo)他們悅納自己的身體，避免冠之臭美不務(wù)正業(yè)膚淺等消極評(píng)價(jià)。第二，體像煩惱。這是一種由于個(gè)體自我審美觀或?qū)徝滥芰ζ顚?dǎo)致自我體像失望而引起的心理煩惱，如認(rèn)為自己眼睛小去割雙眼皮、不化妝不出門(mén)、因?yàn)殚L(zhǎng)青春痘不和別人說(shuō)話、認(rèn)為自己體毛重夏天不穿短袖衣。一般來(lái)說(shuō)，形體煩惱、性別煩惱、容貌煩惱和性器官煩惱在青少年中的發(fā)生率比較高，對(duì)這種情況我們要積極關(guān)注。體像已經(jīng)成為影響學(xué)生正常生活學(xué)習(xí)的重要因素，如果通過(guò)一般性談話無(wú)法幫助學(xué)生解決，就需要心理專業(yè)資源介入。第三，體像障礙。體像障礙是指?jìng)€(gè)體想象客觀上不存在的體貌缺陷，并為之痛苦而無(wú)法自拔，影響到正常的生活和學(xué)習(xí)。體像障礙一般可見(jiàn)于多種精神疾病與軀體疾病，其病因和病理較復(fù)雜，與器質(zhì)性和精神性因素都有關(guān)系，需進(jìn)行專業(yè)的治療。

三、干預(yù)措施

1.如何幫助有體像煩惱的學(xué)生?專業(yè)心理評(píng)估，對(duì)應(yīng)采取措施。案例中的小天，覺(jué)得所有人都議論她、嫌棄她，害怕交往，遠(yuǎn)離人群，情緒低落等，還伴隨著氣喘等生理癥狀出現(xiàn)，已接近變形心理沖突，應(yīng)組織心理教師或?qū)W校心理評(píng)估小組，對(duì)小天進(jìn)行心理評(píng)估，如果問(wèn)題超出了心理輔導(dǎo)的范疇，就轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷，根據(jù)其嚴(yán)重程度來(lái)確定心理危機(jī)級(jí)別和相應(yīng)的干預(yù)措施。如果心理醫(yī)院診斷為神經(jīng)癥，則根據(jù)醫(yī)囑住院或服藥治療，可以同時(shí)輔助心理咨詢或輔導(dǎo);如果問(wèn)題屬于正常心理沖突范禹，可進(jìn)行學(xué)校心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高自信，悅納自我。提供展示平臺(tái)，培養(yǎng)其自信心。體像煩惱是對(duì)自己身體的不接納，是缺乏自我認(rèn)同的表現(xiàn)，外界的肯定和接納可以提升其自尊感。這些孩子非?？释玫街車说恼J(rèn)可，渴望自己表現(xiàn)優(yōu)異，融入集體生活中，所以，班主任老師在選擇班干部及參加活動(dòng)的人選時(shí)，嘗試給他們一些機(jī)會(huì)和平臺(tái)，鍛煉其能力展示其才藝，讓其在身體以外的其他方面獲得認(rèn)同感，從而提高自尊水平，促進(jìn)其對(duì)身體的接納。

焦點(diǎn)解決問(wèn)句，促進(jìn)接納身體。利用焦點(diǎn)解決短期治療的提問(wèn)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行三步問(wèn)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自己身體接納水平的反思。第一問(wèn)：奇跡問(wèn)句?？梢詥?wèn)學(xué)生如果有一個(gè)奇跡發(fā)生，或者有一個(gè)魔法棒，可以變成你想成為的身材和長(zhǎng)相，你想變成什么樣子?借此讓學(xué)生描繪對(duì)于體像的理想愿景。第二問(wèn)：量尺問(wèn)句?？梢詥?wèn)學(xué)生如果對(duì)自己身材和長(zhǎng)相的滿意度最高分是10，最低分是1，你目前對(duì)自己的外貌滿意度是幾分?通過(guò)學(xué)生的回答粗略評(píng)估學(xué)生對(duì)身體的接納程度。第三問(wèn)：任務(wù)問(wèn)句。最后問(wèn)學(xué)生一個(gè)回歸現(xiàn)實(shí)、促進(jìn)行動(dòng)的問(wèn)題：怎么做可以讓自己對(duì)外貌的滿意度提高1分?在這個(gè)問(wèn)題中為什么是提高1分，而不是提高到10分呢?因?yàn)樯聿暮烷L(zhǎng)相很大一部分的決定因素是遺傳，是無(wú)法通過(guò)外在努力而改變的，而且一般情況下人往往對(duì)自己的身體有理想化的期待，所以提高到10分往往會(huì)引起挫敗感和無(wú)能感，覺(jué)得這是不可能實(shí)現(xiàn)的。如果是提高1分的話，是可以通過(guò)鍛煉、注意飲食、學(xué)習(xí)著裝等方式達(dá)到的。這個(gè)問(wèn)句可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)自己身體管理的意識(shí)和行動(dòng)，這種自主感和控制感會(huì)大大提升學(xué)生積極向上的心理動(dòng)力。2.如何在班級(jí)中開(kāi)展體像煩惱問(wèn)題的干預(yù)?

心理班會(huì)，角色互換。在班會(huì)上多組織一些增強(qiáng)同學(xué)之間相互接納的活動(dòng)，如心理劇，以體像煩惱為主題，讓學(xué)生們自編自導(dǎo)自演，在角色互換中體會(huì)不同人物的心理活動(dòng)，感同身受;或者以今天我來(lái)露露怯為題，讓每個(gè)人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上最糗的事，老師和全班同學(xué)都參加，在笑聲中讓學(xué)生們找到心理平衡，當(dāng)有體像煩惱的學(xué)生發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家或多或少都有類似的感覺(jué)時(shí)，那種體像自卑感就會(huì)大大降低。

發(fā)動(dòng)班委，重點(diǎn)關(guān)照。讓班干部對(duì)小天這樣的同學(xué)重點(diǎn)關(guān)照，跟他們打成一片，平時(shí)多找他們一起吃飯、聊天、玩耍，通過(guò)班干部的引領(lǐng)逐步擴(kuò)大他們的人際交往圈，如果班級(jí)里有人惡意玩笑，班干部要及時(shí)制止，防止錯(cuò)誤輿論蔓延。根據(jù)性別差異，開(kāi)展體像教育。研究表明，體像煩惱對(duì)心理的影響存在著性別特點(diǎn)。女孩的形體煩惱、性別煩惱、容貌煩惱比男孩更明顯、更普遍，而男孩的性器官煩惱發(fā)生率要高于女孩，這就要求有針對(duì)性地開(kāi)展體像教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀，正確認(rèn)識(shí)青春期的自我體像，接納自我體像。3.班主任是否與家長(zhǎng)溝通?

是否與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，要視情況的嚴(yán)重程度而定。學(xué)生有體像煩惱，采取個(gè)體輔導(dǎo)、班級(jí)干預(yù)等措施后，其沖突水平降低到正常范疇，即學(xué)生的情緒穩(wěn)定，不影響正常生活學(xué)習(xí)，思維認(rèn)知正常，能夠自我調(diào)整，就不必通知家長(zhǎng);如果超出這個(gè)范疇，就要和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的心理活動(dòng)，同時(shí)取得家長(zhǎng)的信任和支持;如果發(fā)展到體像障礙的程度，務(wù)必建議家長(zhǎng)帶孩子去看心理醫(yī)生。

干預(yù)方案 篇7

為了豐富心理健康教育形式，營(yíng)造良好的校園心理健康教育氛圍，決定在我?！?0xx年心理健康教育宣傳月”期間舉辦校園心理情景劇大賽。

理性平和健康心態(tài)

1、作品應(yīng)以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，具有心理學(xué)特色和教育啟迪價(jià)值，以“理性平和，健康心態(tài)”為主題，貼近校園生活實(shí)際，折射大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面的心理現(xiàn)象，充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過(guò)程，內(nèi)容豐富，劇情深刻。

2、作品須為原創(chuàng)，參演人員必須為本學(xué)院師生，參演人數(shù)不超過(guò)10人，演出時(shí)間8-10分鐘。

1、初賽：各學(xué)院自行組織本學(xué)院初賽，通過(guò)初賽推薦一個(gè)作品參加學(xué)校復(fù)賽，填寫(xiě)河南科技大學(xué)校園心理情景劇大賽作品申報(bào)表（詳見(jiàn)附），于10月2日前將電子版劇本及申報(bào)表發(fā)送至d-xx聯(lián)系人：張xx，電話：xx

2、復(fù)賽：11月1日、2日，復(fù)賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比展示，擇優(yōu)評(píng)選出8個(gè)作品進(jìn)入決賽，具體事宜另行通知。

決賽：20xx年11月11日，決賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比展示，具體事宜另行通知。

比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)各2名。

干預(yù)方案 篇8

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)“家、校、社”協(xié)同育人、關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童的重要性

留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工而另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力，無(wú)法與父母正常共同生活的不滿16周歲的農(nóng)村籍未成年人。

家庭、學(xué)校、社會(huì)是留守兒童教育關(guān)愛(ài)的共同體。強(qiáng)化“家、校、社”協(xié)同育人，三者相互配合，通力協(xié)作，共同構(gòu)建關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童的網(wǎng)絡(luò)，事關(guān)留守兒童健康成長(zhǎng)，事關(guān)千家萬(wàn)戶福祉，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，事關(guān)全面建成小康社會(huì)大局，意義重大。各縣（區(qū)）教育局、市直學(xué)校要認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省政府文件、省教育廳精神，高度重視留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，充分發(fā)揮自身職能，協(xié)同家庭和社會(huì)，形成有效合力，促進(jìn)留守兒童身心健康、全面發(fā)展，為決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)富裕美麗幸福萍鄉(xiāng)做出積極的貢獻(xiàn)。

二、明確“家、校、社”協(xié)同育人、關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童工作的目標(biāo)任務(wù)

充分發(fā)揮教育部門(mén)在留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)中的積極作用，加強(qiáng)“家、校、社”協(xié)同育人，促進(jìn)全面構(gòu)建“家庭盡責(zé)、源頭預(yù)防、政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童體系，協(xié)助建立留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)機(jī)制，幫助留守兒童健康成長(zhǎng)。到20xx年，形成較為完善的“家、校、社”協(xié)同育人機(jī)制，留守兒童接受的學(xué)校教育質(zhì)量明顯提高、課外活動(dòng)得到合理安排、日常生活得到妥善安置，留守兒童成長(zhǎng)、教育環(huán)境更為改善、安全更有保障、身心更為健康。

三、充分發(fā)揮中小學(xué)校在協(xié)同育人、關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童中的重要作用

1.建立一個(gè)學(xué)校留守兒童信息動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要建立本校留守兒童信息數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)在校留守兒童進(jìn)行全面摸底，一人一檔，如實(shí)記錄留守兒童的學(xué)習(xí)狀況、心理狀況、生活狀況、家庭狀況和監(jiān)護(hù)人狀況等情況，并根據(jù)情況變化對(duì)數(shù)據(jù)適時(shí)更新，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。各中小學(xué)校要確保對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)缺失的風(fēng)險(xiǎn)和隱患掌握全面、報(bào)告及時(shí)、關(guān)愛(ài)到位、處置妥當(dāng)。要重點(diǎn)排查義務(wù)教育階段輟學(xué)、家庭生活困難、存在學(xué)習(xí)或心理問(wèn)題、無(wú)監(jiān)護(hù)人、身體殘疾等留守兒童，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取針對(duì)性的措施，進(jìn)行分類教育關(guān)愛(ài)與保護(hù)，精準(zhǔn)施策。省教育廳將建設(shè)農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛(ài)公共平臺(tái)，為分類開(kāi)展關(guān)愛(ài)保護(hù)、分享交流經(jīng)驗(yàn)提供服務(wù)。

2.建立一個(gè)學(xué)校留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)陣地。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要積極整合學(xué)校資源，對(duì)閑置校舍或圖書(shū)室、活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等功能室進(jìn)行改擴(kuò)建，并配備完善必要的學(xué)習(xí)生活、文化娛樂(lè)、心理輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)通信等方面的設(shè)備器材，在課余時(shí)間和節(jié)假日為留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、文體活動(dòng)、心理?yè)嵛俊踩逃染C合服務(wù)。組織學(xué)校留守兒童開(kāi)展各種文體活動(dòng)和培訓(xùn)、心理團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練等，加強(qiáng)留守兒童興趣培養(yǎng)，促進(jìn)留守兒童心理健康成長(zhǎng)。3.建設(shè)一支學(xué)校留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作隊(duì)伍。建立由學(xué)校黨員干部、班主任、教師等組成的留守兒童“代理家長(zhǎng)”隊(duì)伍，通過(guò)“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的形式與留守兒童建立固定的關(guān)愛(ài)聯(lián)系，使孩子生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長(zhǎng)有人導(dǎo)、心靈有人撫?！按砑议L(zhǎng)”要做到“五個(gè)一”，即：每天輔導(dǎo)幫扶學(xué)生作業(yè)一次、每周與幫扶學(xué)生談心一次、每月與幫扶學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人至少聯(lián)系一次，每半年對(duì)幫扶學(xué)生家訪一次。加強(qiáng)對(duì)留守兒童相對(duì)集中學(xué)校教職工的專題培訓(xùn)，提高班主任和宿舍管理人員關(guān)愛(ài)照料留守兒童的能力。鼓勵(lì)引導(dǎo)行政機(jī)關(guān)黨員干部、“五老”人員、熱心人士、愛(ài)心家長(zhǎng)、志愿者等，充實(shí)學(xué)?！按砑议L(zhǎng)”隊(duì)伍。各縣（區(qū)）、市直學(xué)校應(yīng)將教育關(guān)愛(ài)工作列入教職工績(jī)效考核范圍，對(duì)長(zhǎng)期從事留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的教職工，在職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)應(yīng)予以傾斜。

4.建立一套學(xué)校關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童的工作機(jī)制。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育和教育資助政策，確保留守兒童不因貧困而失學(xué)。納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。留守兒童較多的中小學(xué)校應(yīng)將留守兒童教育需求納入教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)留守兒童的思想道德教育、人格品質(zhì)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，同時(shí)應(yīng)注意教育方式，不得將留守兒童標(biāo)簽化。加強(qiáng)心理健康教育。每所義務(wù)教育階段學(xué)校應(yīng)至少配備1名專兼職心理輔導(dǎo)教師。心理輔導(dǎo)教師和班主任要密切關(guān)注留守兒童思想動(dòng)向，及早發(fā)現(xiàn)并糾正留守兒童心理問(wèn)題和不良行為。加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)校全面使用《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育每日一播》，定期邀請(qǐng)公安、消防、衛(wèi)生、計(jì)生、心理等部門(mén)專業(yè)人士，加強(qiáng)對(duì)留守兒童在防汛、防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的安全教育，增強(qiáng)留守兒童尤其是留守女童的自我防范意識(shí)，掌握預(yù)防意外傷害的安全常識(shí)。建立重點(diǎn)時(shí)段排查機(jī)制。會(huì)同有關(guān)部門(mén)建立完善重點(diǎn)時(shí)段兒童傷害風(fēng)險(xiǎn)排查、防控、報(bào)告等制度，特別要全面加強(qiáng)對(duì)寒暑假等重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)事故點(diǎn)和重點(diǎn)對(duì)象的排查，有效預(yù)防和控制農(nóng)村留守兒童傷害事故發(fā)生。建立強(qiáng)制報(bào)告機(jī)制。學(xué)校、幼兒園及其工作人員要履行報(bào)告責(zé)任，在工作中發(fā)現(xiàn)留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。寄宿制學(xué)校要完善教職工值班制度，落實(shí)學(xué)生宿舍安全管理責(zé)任。建立健全留守兒童教育管理、學(xué)習(xí)生活、心理輔導(dǎo)等工作制度，形成關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

5.完善一系列學(xué)校關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童的條件保障。要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)，確保有需求的適齡入學(xué)留守兒童能全部入住。大力改善辦學(xué)條件，為留守兒童提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。完善寄宿制學(xué)校圖書(shū)室、學(xué)習(xí)室、親情電話室、娛樂(lè)活動(dòng)室、課外活動(dòng)場(chǎng)地等，同時(shí)在宿舍生活、用餐、小組學(xué)習(xí)、課后作業(yè)、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)，模擬家庭情境，提倡“校中建家”，注重培養(yǎng)留守兒童自主生活和自主管理能力，彌補(bǔ)留守兒童家庭功能的不足，讓留守兒童在住校期間感受家的溫暖。堅(jiān)持以流入地政府為主、以全日制公辦中小學(xué)為主的原則，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)的各項(xiàng)政策。積極推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化。加快擴(kuò)大城鎮(zhèn)義務(wù)教育容量，提升城鎮(zhèn)教育承載能力。按照“一人一籍、籍隨人走”原則使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，做好隨遷子女的學(xué)籍轉(zhuǎn)接和管理工作；落實(shí)符合條件的隨遷子女在輸入地參加中考、高考政策，消除隨遷子女就學(xué)障礙，讓更多的留守兒童能夠隨父母進(jìn)城上學(xué)。

四、積極協(xié)同家庭和社會(huì)育人，關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童

1.積極引導(dǎo)和督促留守兒童家長(zhǎng)承擔(dān)主體責(zé)任。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要向家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《江西省未成年人保護(hù)條例》、《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，明確告知家長(zhǎng)和學(xué)校各自應(yīng)履行的職責(zé)，增強(qiáng)家長(zhǎng)自覺(jué)履行監(jiān)護(hù)主體責(zé)任的法治意識(shí)。通過(guò)上門(mén)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、編發(fā)家教資料、留守兒童公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人開(kāi)展家庭教育理念和教育方法的授課、宣傳咨詢和教育培訓(xùn)等活動(dòng)。要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，督促家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人高度重視留守兒童的人身安全，切實(shí)擔(dān)負(fù)起假期安全責(zé)任。要督促和指導(dǎo)外出務(wù)工家長(zhǎng)平時(shí)要以各種方式經(jīng)常關(guān)心留守兒童，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)留守兒童教育和安全管理，努力化解留守兒童成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。

2.強(qiáng)化家校合作促進(jìn)協(xié)同育人。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要建立健全制度化的家校合作機(jī)制，完善家長(zhǎng)委員會(huì)組織和功能，家長(zhǎng)委員會(huì)成員中留守兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)占一定的比例。通過(guò)家校合作機(jī)制，加強(qiáng)留守兒童與受委托監(jiān)護(hù)人、外出父母的有效溝通。通過(guò)電話、視頻、微信等方式，搭建“親情關(guān)愛(ài)”平臺(tái)，適時(shí)播報(bào)交流留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活等情況和父母在外工作、生活情況，打造留守兒童與家長(zhǎng)的“不在一起的共同生活”，增進(jìn)留守兒童與父母的親情聯(lián)系。建立假日期間定期家訪制度，加強(qiáng)寒暑假期間對(duì)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)，有條件的地方和學(xué)?？衫霉?jié)假日在留守兒童父母相對(duì)集中的務(wù)工地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，如實(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)留守兒童情況，動(dòng)員家長(zhǎng)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，指導(dǎo)外出務(wù)工家長(zhǎng)以多種方式經(jīng)常關(guān)心留守兒童。

3.積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊每剌z保學(xué)。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊每剌z保學(xué)工作，落實(shí)輟學(xué)學(xué)生登記、勸返復(fù)學(xué)和書(shū)面報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)曠課、輟學(xué)、存在監(jiān)護(hù)缺失或不良行為等風(fēng)險(xiǎn)隱患的，要及時(shí)與其父母或者其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，提醒督促家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好勸返復(fù)學(xué)工作；對(duì)于勸返無(wú)效的輟學(xué)學(xué)生，要及時(shí)書(shū)面報(bào)告縣級(jí)教育行政部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，并在中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，依法采取措施勸返復(fù)學(xué)，盡最大可能控制留守兒童失學(xué)。

4.積極協(xié)同黨政部門(mén)、群團(tuán)組織以及社會(huì)力量共同關(guān)愛(ài)留守兒童。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要積極配合民政部門(mén)開(kāi)展工作，爭(zhēng)取民政部門(mén)對(duì)學(xué)校關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的支持，特別是要將符合條件的特殊困難學(xué)生納入社會(huì)救助政策保障范圍。要積極爭(zhēng)取財(cái)政部門(mén)支持，為學(xué)校留守兒童教育關(guān)愛(ài)陣地的建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)、活動(dòng)開(kāi)展等，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。要積極爭(zhēng)取人社部門(mén)支持，增加專兼職人員，解決學(xué)校教育關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童人員不足問(wèn)題；同時(shí)，把關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童工作作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要業(yè)績(jī)，激發(fā)教職工的積極性。要積極爭(zhēng)取工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等支持，依托群團(tuán)組織現(xiàn)有服務(wù)陣地、志愿者隊(duì)伍等優(yōu)勢(shì)和力量，積極為留守兒童提供假期日間照料、課后輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。要積極爭(zhēng)取公益慈善類社會(huì)組織、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士、專業(yè)社會(huì)工作者等社會(huì)力量支持，引導(dǎo)他們與學(xué)校留守兒童結(jié)成愛(ài)心幫扶對(duì)子，為留守兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心。要依托青少年校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、兒童活動(dòng)中心等公共服務(wù)陣地，為農(nóng)村留守兒童提供關(guān)愛(ài)保護(hù)。推動(dòng)有條件的地方由政府購(gòu)買(mǎi)關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童公益服務(wù)。有條件的中小學(xué)可派教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村）公共服務(wù)平臺(tái)兼職，為留守兒童提供公益性教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。

五、加強(qiáng)“家、校、社”協(xié)同育人、關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童的實(shí)施保障

1.加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本地本校實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。各級(jí)政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要把關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童工作作為對(duì)下級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，并適時(shí)開(kāi)展督導(dǎo)工作；將關(guān)愛(ài)保護(hù)工作作為掛牌責(zé)任督學(xué)工作的內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)。市教育局教育督導(dǎo)部門(mén)將把留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作列入對(duì)各縣（區(qū)）政府督導(dǎo)的內(nèi)容。

2.加強(qiáng)典型推廣。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要會(huì)同有關(guān)單位，加強(qiáng)未成年人保護(hù)法律法規(guī)和政策措施宣傳、關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童宣傳，強(qiáng)化政府主導(dǎo)、全民關(guān)愛(ài)的責(zé)任意識(shí)和家庭自覺(jué)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的法律意識(shí)。建立健全輿情監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)對(duì)機(jī)制，理性引導(dǎo)社會(huì)輿論，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，宣傳報(bào)道先進(jìn)典型，營(yíng)造協(xié)同育人的良好社會(huì)氛圍。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型；相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法和具體實(shí)施方案，請(qǐng)及時(shí)報(bào)市教育局思品科。市教育局將適時(shí)開(kāi)展創(chuàng)建留守兒童教育關(guān)愛(ài)示范區(qū)、示范?；顒?dòng)，并遴選一批典型做法逐步推廣。各縣（區(qū)）教育局和市直中小學(xué)校要積極開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)示范校創(chuàng)建工作，充分培育、挖掘和提煉先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)；對(duì)關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童工作不力、措施不實(shí)、失職瀆職、造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

干預(yù)方案 篇9

為切實(shí)做好全市中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校，下同）幼兒園2020年春季開(kāi)學(xué)工作，統(tǒng)籌落實(shí)新冠肺炎疫情防控措施，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，依據(jù)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)〔2020〕*號(hào)）《中共**省委教育工委關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》（*教工委函〔2020〕*號(hào)）及***省教育廳、**市關(guān)于新冠肺炎疫情防控的相關(guān)要求，制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

**市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全市教育系統(tǒng)疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，***同志任組長(zhǎng)，***同志任常務(wù)副組長(zhǎng)，***、***、***、***、***、***、***、***、***同志任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組（辦公室、應(yīng)急處置組）、信息監(jiān)測(cè)組、防疫宣傳組、開(kāi)學(xué)工作組（心理危機(jī)干預(yù)組）、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等7個(gè)專項(xiàng)工作組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局基礎(chǔ)教育處，基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)人任辦公室主任，局辦公室、法規(guī)安全處負(fù)責(zé)人任辦公室副主任。

二、開(kāi)學(xué)安排

根據(jù)***省人民政府《關(guān)于2020年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》，按照分批錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)的原則，*月*日高三年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)，*月*日初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)。初高中其他年級(jí)、中職學(xué)校及小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間，將根據(jù)我市疫情形勢(shì)及學(xué)?；痉揽貤l件、師生和校園公共衛(wèi)生安全等保障情況另行通知。嚴(yán)禁任何學(xué)校提前開(kāi)學(xué)，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在各學(xué)段學(xué)生（高校除外）未全部返校前組織線下培訓(xùn)。外籍人員子女學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間由學(xué)校報(bào)市疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室審定后確定。市教育局將根據(jù)疫情防控情況報(bào)市疫情防控指揮部適時(shí)公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)課時(shí)間，并協(xié)助在肥高校做好開(kāi)學(xué)工作。

干預(yù)方案 篇10

一、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)

通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，樹(shù)立推廣心理健康教育工作先進(jìn)典型，推動(dòng)廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育。進(jìn)一步規(guī)范我州中小學(xué)校心理健康工作，不斷建立和完善心理健康教育活動(dòng)陣地，繼續(xù)豐富課程內(nèi)容，加強(qiáng)專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校開(kāi)展心理健康教育能力和學(xué)生心理素質(zhì)和健康水平。

二、爭(zhēng)創(chuàng)對(duì)象

全州中小學(xué)校。

三、爭(zhēng)創(chuàng)時(shí)間、內(nèi)容和步驟

1.啟動(dòng)我州中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作（20xx年7月）。

根據(jù)省教育廳下發(fā)的“省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評(píng)選指標(biāo)體系”，制定我州特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作方案，正式啟動(dòng)我州中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作。

2.集中開(kāi)展第一批中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作（20xx年8月—20xx年11月）。

各中小學(xué)校按照中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評(píng)選指標(biāo)體系的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展第一批特色校爭(zhēng)創(chuàng)工作，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。州教育學(xué)院心理教研室組織心理健康教育專家對(duì)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。州教育局將組成巡視組適時(shí)對(duì)各縣、市爭(zhēng)創(chuàng)工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和指導(dǎo)。

3.開(kāi)展第一批全州中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作評(píng)選（20xx年11月—20xx年12月）。

開(kāi)展全州中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)校評(píng)選。評(píng)選分為縣、市評(píng)選和州級(jí)評(píng)選，由各縣、市對(duì)本地所有學(xué)校進(jìn)行初評(píng)，擇優(yōu)向州里推薦參加州級(jí)評(píng)選。州里將組織由心理健康教育專家和行政領(lǐng)導(dǎo)組成的`評(píng)選委員會(huì)，對(duì)各縣、市上報(bào)學(xué)校進(jìn)行評(píng)審，擇優(yōu)向省里推薦3所參加省級(jí)評(píng)選（其中小學(xué)、初中、高中各一所）。各縣、市要對(duì)擬推薦學(xué)校在本縣、市進(jìn)行為期一周的公示，公示結(jié)束后，各推薦學(xué)校要填寫(xiě)《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)表》并由縣、市教育行政部門(mén)審核蓋章后上報(bào)至州教育局。

四、相關(guān)要求

1.全州各縣、市教育行政部門(mén)、教師進(jìn)修學(xué)校和中小學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)中小學(xué)心理健康工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極探索，勇于實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)心理健康特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作。各縣、市教育局要將心理健康教育作為中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容常抓不懈，要將此次爭(zhēng)創(chuàng)工作作為推動(dòng)中小學(xué)心理健康教育的一個(gè)重要載體，高度重視，認(rèn)真組織，確保爭(zhēng)創(chuàng)工作順利開(kāi)展。

2.各縣、市向州里推薦爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校超過(guò)3所（含3所）的必須涵蓋小學(xué)、初中、高中，2所的應(yīng)分別為1所中學(xué)（初中或高中）和1所小學(xué)，以縣、市為單位報(bào)送《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)表》（一式3份，參見(jiàn)附件2）。報(bào)送時(shí)間截止到10月10日，逾期或不符合上述要求的縣、市不予評(píng)選。

3.各縣、市教育行政部門(mén)要積極支持學(xué)校參與爭(zhēng)創(chuàng)工作，發(fā)揮好心理健康教育特色學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育水平共同提高。

干預(yù)方案 篇11

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)做好我校2022年秋季疫情防控工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定以下工作方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

二、職責(zé)分工

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)20xx年秋季疫情防控工作。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報(bào)告、信息排查、物資儲(chǔ)備、安全保障、疫情處置、后勤保障和信息報(bào)送等工作。

3、成員配合學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控具體工作。

三、具體措施

（一）返校前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1、合理制定完善“兩案九制”

在上級(jí)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，按照“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求，認(rèn)真制定“兩案九制”。

2、精準(zhǔn)摸排健康狀況

（1）返校前對(duì)所有學(xué)生、教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準(zhǔn)掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況，逐人建立健康檔案。

（2）對(duì)暫時(shí)仍不能返校的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，及時(shí)消除學(xué)生及家長(zhǎng)的擔(dān)憂。

3、做好物資、隔離場(chǎng)所保障

（1）合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，積極主動(dòng)做好口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲(chǔ)備，返校前一周至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。

（2）學(xué)校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專物專用。

（3）按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩，每人每天2個(gè)，不強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。

（4）在空曠區(qū)域設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)留觀室和隔離室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。主要用于臨時(shí)留觀、隔離校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。

（5）設(shè)置、完善洗手設(shè)施，確保師生流動(dòng)水洗手需求。

4、周密部署防控措施

（1）充分利用信息化手段，釆取多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展開(kāi)學(xué)前線上新冠肺炎疫情防控知識(shí)的普及教育，引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情、做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。同時(shí)，要根據(jù)預(yù)案、制度內(nèi)容和要求對(duì)教職工進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，特別注重對(duì)衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門(mén)衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，熟練掌握疫情防控基本知識(shí)、應(yīng)急處置方法、程序、報(bào)告內(nèi)容等，以確保應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度不折不扣的落實(shí)。

（2）主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制，協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。

（3）及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排、防控要求。

5、全面完成校園清潔

建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制，在開(kāi)學(xué)前至少組織開(kāi)展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)室、功能室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用；公共場(chǎng)所洗手水龍頭不足的，要及時(shí)增設(shè)充足的洗手水龍頭；洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學(xué)生使用；嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。

6、做好食堂供餐準(zhǔn)備工作

（1）成立食堂疫情防控專項(xiàng)工作組，科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

（2）在市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員的全面檢查，確保釆購(gòu)食材渠道來(lái)源可追溯，索證規(guī)范、齊全，從業(yè)人員健康。

（3）徹底清查庫(kù)存的食品及原料、食品添加劑，發(fā)現(xiàn)有超過(guò)保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)€、變質(zhì)等感官性狀異常的，按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。同時(shí)對(duì)食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，并符合衛(wèi)生及安全要求。

（4）學(xué)校食堂要配齊配足消毒柜，嚴(yán)格落實(shí)餐具消毒制度。保證供水設(shè)施正常使用，專人引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。

（5）根據(jù)學(xué)生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐方案，實(shí)行人數(shù)限流、分散就餐，開(kāi)展文明就餐宣傳教育。

7、科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃

有序開(kāi)展返校前線上教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評(píng)估，精準(zhǔn)分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對(duì)暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”，專人負(fù)責(zé)，制定輔導(dǎo)幫扶方案。

（二）返校當(dāng)日工作

1、明確師生員工進(jìn)校流程。完善師生健康檔案，高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校教職員工在家預(yù)先測(cè)溫，體溫正常方可上班，通過(guò)核驗(yàn)“安康碼”和測(cè)溫，合格者方可進(jìn)校；學(xué)生在家預(yù)先測(cè)溫，體溫正常方可上學(xué)，進(jìn)校時(shí)再次測(cè)量體溫，合格者方可進(jìn)校，師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場(chǎng)所。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。學(xué)校要錯(cuò)時(shí)安排不同班級(jí)學(xué)生入校和離校時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生按照指定的校園出入口分區(qū)錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)。要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)城接送學(xué)生，快接快送，不要聚集。

3、做好教室管理工作，要固定座位，盡量拉開(kāi)間距，教室每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開(kāi)窗通風(fēng)。放學(xué)后對(duì)課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

4、做好師生就餐安排。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的返校后的就餐流程，做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對(duì)向錯(cuò)位、分散就餐的安排。

5、規(guī)范開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

6、做好學(xué)生課間活動(dòng)安排。按照班級(jí)劃定課間活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生實(shí)行分散活動(dòng)，保持1米距離，佩戴口罩，做好同樓層班級(jí)課間學(xué)生入廁引導(dǎo)，避免擁擠聚集。容易造成人員集聚的活動(dòng)室或功能室暫停開(kāi)放。

7、做好宿舍管理工作。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。學(xué)生上課期間，對(duì)宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。晚間安排專人測(cè)量學(xué)生體溫，保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測(cè)溫，學(xué)生在宿舍時(shí)，不串門(mén)、不聚集。

8、做好缺課缺寢跟蹤管理。認(rèn)真做好晨午檢記錄，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，做好對(duì)因病缺勤的教職工和缺課的學(xué)生情況的追蹤和上報(bào)。

9、做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀，要立即帶到臨時(shí)隔離室隔離，按規(guī)定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（三）嚴(yán)格落實(shí)返校后各項(xiàng)管理工作

1、加強(qiáng)封閉管理

學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開(kāi)校園，提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生完成當(dāng)日所有教學(xué)、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)后離校。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

（1）學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨午（晩）體溫檢測(cè)制度。通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量學(xué)生的體溫凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。對(duì)因身體健康原因不能到校上課的學(xué)生，要實(shí)施“一人一案”管理，關(guān)愛(ài)到位。

（2）每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。

（3）保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導(dǎo)員、班主任教師要認(rèn)真履行崗位職責(zé)和疫情防控工作職責(zé)。

3、加強(qiáng)食宿監(jiān)管

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對(duì)餐具清潔消毒，餐具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)確定取餐方式，錯(cuò)峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對(duì)面就餐，餐廳每次用餐后消毒1次。強(qiáng)化食堂人員疫情防控意識(shí)，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入后廚。

4、加強(qiáng)路途防控

（1）鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)用私家車接送，學(xué)校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式，精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。

（2）教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車"和違法違規(guī)運(yùn)營(yíng)車輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(zhǎng)不聚會(huì)，凡接觸境外人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任，同時(shí)按規(guī)定居家隔離，無(wú)異常后方可返校。

5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理

（1）嚴(yán)格控制校園聚集性活動(dòng)，堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

（2）扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，對(duì)無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作，確保全員復(fù)課，不流失一名學(xué)生。要做好線上線下教學(xué)銜接，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)，要合理安排作息時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。

（3）認(rèn)真上好“返校第一課”，認(rèn)真組織開(kāi)展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

（4）開(kāi)齊開(kāi)足健康教育課，將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識(shí)納入授課計(jì)劃，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤洗手等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)傳染病防控意識(shí)和食品安全知識(shí)。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)、近視防控宣教和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)眼意識(shí)并以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。

6、加強(qiáng)心理健康干預(yù)

（1）學(xué)校要積極關(guān)注返校學(xué)生心理健康教育，動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測(cè)準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情，分層分類應(yīng)對(duì)，尤其要避免校內(nèi)產(chǎn)生對(duì)住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學(xué)等的歧視現(xiàn)象。

（2）針對(duì)自身的特點(diǎn)，結(jié)合整體部署，編寫(xiě)有關(guān)疫情期間涉及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和開(kāi)學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料，提綱挈領(lǐng)，簡(jiǎn)單明了，科學(xué)有效，切實(shí)可行，傳遞到每一位學(xué)生。

7、加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告

落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。學(xué)校要每日向上級(jí)報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，履行主體責(zé)任。

1、切實(shí)提高政治站位，把學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，在上級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作專班制度，認(rèn)真制定中小學(xué)返校工作方案，做到任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。

2、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人，科學(xué)詳細(xì)具體謀劃返校開(kāi)學(xué)工作，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作都做到科學(xué)規(guī)劃、專業(yè)實(shí)施、流程淸晰、操作具體，保障開(kāi)學(xué)后防疫、教學(xué)工作有序進(jìn)行。

（二）加強(qiáng)群防群控，建立防控網(wǎng)絡(luò)。

1、加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)溝通交流、工作聯(lián)系，協(xié)同開(kāi)展學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作、開(kāi)學(xué)時(shí)校園周邊交通疏導(dǎo)工作、防疫物資儲(chǔ)備工作，共同開(kāi)展疫情工作聯(lián)防聯(lián)控。

2、層層傳導(dǎo)工作壓力，層層壓實(shí)工作責(zé)任，要主動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)，全員、全過(guò)程、全方位周密防控，確保師生返校安全。

3、學(xué)校要告知家長(zhǎng)如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠(chéng)信檔案。

（三）強(qiáng)化輿論導(dǎo)向，做好宣傳引導(dǎo)。

1、加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況，引導(dǎo)預(yù)期，消除疑慮，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

2、通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí)，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。

干預(yù)方案 篇12

一、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制

為了確保學(xué)校穩(wěn)定和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，心理咨詢中心決定建立“班級(jí)心理健康委員—校園心靈使者協(xié)會(huì)—學(xué)校心理輔導(dǎo)中心”三級(jí)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防、

干預(yù)和疏導(dǎo)機(jī)制，做到“上情下達(dá)，下情上傳”的快速反應(yīng)，即：

1、通過(guò)每班的班級(jí)心理健康委員密切關(guān)注身邊同學(xué)的心理情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題立即向心理輔導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員反映。

2、學(xué)校心理輔導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員得到信息后，須立即向心理輔導(dǎo)中心通報(bào)情況并立即對(duì)當(dāng)事人開(kāi)展心理輔導(dǎo)和思想疏導(dǎo)。

3、心理輔導(dǎo)中心要采取行之有效的措施，實(shí)施緊急干預(yù)，以最快的速度解除學(xué)生心理危機(jī)，并做好學(xué)生心理危機(jī)過(guò)后的心理護(hù)理和增強(qiáng)心理調(diào)適能力的工作。

對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決需要全校師生的共同努力。心理健康委員和心理輔導(dǎo)員要深入課堂、公寓，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，把握學(xué)生的思想特點(diǎn)和關(guān)心的問(wèn)題，做到心中有數(shù)。通過(guò)全校師生的共同努力，確保一旦有異常情況發(fā)生，能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，把可能出現(xiàn)的傷害事故解決在萌芽狀態(tài)。

學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的建立，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的心理障礙、心理疾病做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確解決，確保學(xué)生心理健康發(fā)展。

二、學(xué)危機(jī)干預(yù)實(shí)施細(xì)則

1、危機(jī)的特征

1）危機(jī)是一種突然發(fā)生的事情；

2）從某種意義上來(lái)說(shuō)，危機(jī)是一種正常狀態(tài)，是每一個(gè)人在生活經(jīng)歷中的某個(gè)時(shí)刻都會(huì)遇到的情境；

3）危機(jī)是一種個(gè)人體驗(yàn)，某種情景對(duì)某個(gè)人來(lái)說(shuō)是危機(jī)，但同樣的情境對(duì)另一個(gè)人來(lái)說(shuō)則可能不是危機(jī)；

4）危機(jī)可在短時(shí)間內(nèi)以這種或那種不同的方式來(lái)解決；

5）若采納一些變化，發(fā)揮一些潛能，個(gè)人解決問(wèn)題的能力將發(fā)展，相反，不良的應(yīng)對(duì)方式會(huì)令人們的防御能力下降和社會(huì)退縮。

2、危機(jī)干預(yù)的過(guò)程

1）第一級(jí)危機(jī)干預(yù)也稱心理性急救，主要是對(duì)危機(jī)的情境做出反應(yīng)，幫助人們穩(wěn)定下來(lái)去處理即刻的需求，協(xié)助他們應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的情境并給予支持。

2）第二級(jí)危機(jī)干預(yù)也稱危機(jī)治療，在當(dāng)事人穩(wěn)定之后，提供治療性咨詢服務(wù)，側(cè)重于應(yīng)對(duì)危機(jī)的情境和處理遺留下來(lái)的心理上的癥狀。

3、危機(jī)干預(yù)的主要對(duì)象

1）遭遇突發(fā)事件而出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生，如家庭發(fā)生重大變故、受到自然或社會(huì)意外刺激的學(xué)生；

2）患有嚴(yán)重心理疾病，如患有抑郁癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、癔癥、焦慮癥、精神分裂癥等疾病或有家族史的學(xué)生；

3）既往有自殺未遂史或家族中有自殺者的學(xué)生；

4）身體患有嚴(yán)重疾病且久治不愈、家境貧困、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重且深感自卑的學(xué)生；

5）個(gè)人感情受挫、人際關(guān)系失調(diào)或出現(xiàn)心理行為異常的學(xué)生；

6）因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而出現(xiàn)的學(xué)習(xí)困難或嚴(yán)重環(huán)境適應(yīng)不良導(dǎo)致心理行為異常的學(xué)生；

7）由于身邊同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、焦慮、困擾的學(xué)生。

4、常見(jiàn)的危機(jī)干預(yù)形式：

1）面對(duì)面的幫助這種干預(yù)方式是通過(guò)干預(yù)人員與受助者直接地面對(duì)面的交流，其特點(diǎn)是能相對(duì)快速地、詳細(xì)地、全面地、準(zhǔn)確地了解受助者的狀況，從而及時(shí)地、有針對(duì)性地對(duì)受助者實(shí)施解釋、疏導(dǎo)及具體干預(yù)；

2）電話危機(jī)干預(yù)是指處于緊急情緒障礙、精神崩潰或企圖自殺的個(gè)體，通過(guò)撥通中心預(yù)約咨詢電話，向中心咨詢?nèi)藛T求助，這種方式具有快速、方便、經(jīng)濟(jì)和匿名等特點(diǎn)；

3）網(wǎng)絡(luò)書(shū)信指導(dǎo)是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信函的求助方法。使用這種方法學(xué)生大多是暫時(shí)不愿意暴露身份或針對(duì)難以當(dāng)面啟齒的問(wèn)題。

三、危機(jī)干預(yù)的實(shí)施步驟：

危機(jī)評(píng)估：

1）危機(jī)嚴(yán)重程度的評(píng)估，如是否出現(xiàn)危機(jī)行為，是否已喪失原有的社會(huì)角色能力；

2）臨床表現(xiàn)的評(píng)估，包括情緒、認(rèn)知、行為和軀體癥狀；

3）家庭和班級(jí)評(píng)估，如家庭成員、朋友、同學(xué)等狀況的評(píng)估；

4）危機(jī)評(píng)估后建立高危人群干預(yù)檔案。

確定干預(yù)目標(biāo)：干預(yù)的目標(biāo)要針對(duì)受助者即刻的具體問(wèn)題和受助者的心理需要制定，同時(shí)還要考慮有關(guān)社會(huì)文化背景、社會(huì)生活習(xí)俗、家庭環(huán)境等因素。通常在首次會(huì)談中要完成以上這兩項(xiàng)任務(wù)。

干預(yù)實(shí)施：使用各種干預(yù)技術(shù)按既定實(shí)施目標(biāo)進(jìn)行干預(yù)，幫助受助者學(xué)會(huì)并掌握解決危機(jī)所需要的技巧。干預(yù)所需時(shí)間取決于受助者面臨的危機(jī)的性質(zhì)、

受助者自身的能力及干預(yù)的目標(biāo)難易程度。

終止干預(yù)：當(dāng)受助者情緒癥狀緩解、認(rèn)知能力改善、自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)時(shí)可以考慮及時(shí)結(jié)束干預(yù)，并處理終止干預(yù)的有關(guān)問(wèn)題或負(fù)責(zé)危機(jī)干預(yù)的心理輔

導(dǎo)員不能有效干預(yù)危機(jī)時(shí)應(yīng)及時(shí)向中心提出處理辦法，如對(duì)受助者建議轉(zhuǎn)介等。

四、危機(jī)干預(yù)問(wèn)題的解決步驟

幫助當(dāng)事者學(xué)會(huì)解決問(wèn)題是解除危機(jī)的一個(gè)比較有效的辦法，尤其是幫助他們按照步驟進(jìn)行思考和行動(dòng)，常能取得較好效果：

明確存在的困難和問(wèn)題；

提出各種可能的解決問(wèn)題的方法；

羅列并澄清各種可能方法的利弊及可行性；

選擇最可取的方法（即作出決定）；

考慮并計(jì)劃具體的完成步驟或方案；

付諸實(shí)踐并驗(yàn)證結(jié)果；

小結(jié)和評(píng)價(jià)問(wèn)題解決的結(jié)果。

心理危機(jī)干預(yù)措施及方法

干預(yù)方案 篇13

早期預(yù)警

做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，做到對(duì)學(xué)生的心理狀況變化早發(fā)現(xiàn)，早

通報(bào)，早評(píng)估，早治療，信息暢通，快速反應(yīng)，力爭(zhēng)將學(xué)生的心理危機(jī)消除在萌芽狀態(tài)。

1、學(xué)校建立三級(jí)預(yù)警系統(tǒng)：

一級(jí)預(yù)警：以班級(jí)為單位，主要以班主任和心理委員組成，旨在及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防心理危機(jī)；

二級(jí)預(yù)警：以各年級(jí)組、德育處負(fù)責(zé)，把握年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)；

三級(jí)預(yù)警：主要指專職心理老師，做好心理危機(jī)知識(shí)普及、學(xué)生心理檔案管理、心理輔導(dǎo)及危機(jī)處理，必要時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。

2、學(xué)校建立各項(xiàng)預(yù)警制度：

（1）學(xué)生心理健康普查和排查。

心理輔導(dǎo)室將每年對(duì)四、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果篩選出心理危機(jī)高危個(gè)體，認(rèn)真做好這些學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防和轉(zhuǎn)化工作。

（2）學(xué)生心理健康狀況及時(shí)匯報(bào)。

班主任要隨時(shí)掌握全班同學(xué)的心理狀況，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)有明顯的心理異常情況要及時(shí)向心理輔導(dǎo)室反映。心理輔導(dǎo)老師要深入學(xué)生之中并通過(guò)班級(jí)心理委員、大中隊(duì)委員等及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀況。并每月向德育教導(dǎo)匯報(bào)一次學(xué)生學(xué)生的心理情況。

（3）心理老師及時(shí)報(bào)告學(xué)生心理危機(jī)。

心理老師在輔導(dǎo)室值班期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在心理危機(jī)，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)

信息上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

（三）應(yīng)急系統(tǒng)

1、及時(shí)報(bào)告

班級(jí)以最快的速度通知班主任、心理老師，由班主任、心理老師根據(jù)危機(jī)嚴(yán)重程度考慮通知領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)來(lái)校。在緊急情況下，可采取直接送至專業(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療等相應(yīng)處理措施。

2、進(jìn)行阻控

對(duì)于可能造成危機(jī)擴(kuò)大或激化的人、物、情境等，應(yīng)進(jìn)行必要的消除或隔絕；對(duì)于學(xué)校可調(diào)控的可能引發(fā)其他學(xué)生心理危機(jī)的刺激物，應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)及時(shí)阻控。

3、實(shí)施治療

對(duì)經(jīng)專家確認(rèn)有嚴(yán)重心理障礙或發(fā)現(xiàn)有自殺意念或出現(xiàn)自傷自殘等行為的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)來(lái)校，商議處理事宜。若出現(xiàn)心理障礙急性發(fā)作，應(yīng)立即送往專業(yè)的精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診治。

4、應(yīng)急救助

得知學(xué)生有自傷或傷害他人傾向時(shí)，相關(guān)人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)采取救助措施。緊急情況下可撥打110、120等緊急救助電話。具體職責(zé)分工如下：

心理危機(jī)干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的指揮協(xié)調(diào)；保安人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合學(xué)校對(duì)當(dāng)事人實(shí)施生命救護(hù)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)事故調(diào)查取證，配合學(xué)校衛(wèi)生室對(duì)學(xué)生醫(yī)療救護(hù)過(guò)程中的安全監(jiān)護(hù)。衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)事人實(shí)施緊急救治，或配合相關(guān)人員護(hù)送其轉(zhuǎn)至相關(guān)醫(yī)院治療。心理老師負(fù)責(zé)制定心理救助方案，實(shí)施心理救助，穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒。

（四）監(jiān)護(hù)和跟蹤

1、因自殺意念強(qiáng)烈或自殺未遂休學(xué)而復(fù)學(xué)的學(xué)生，應(yīng)有家長(zhǎng)陪護(hù)。

2、對(duì)危機(jī)事故處理完畢后，心理輔導(dǎo)室應(yīng)對(duì)危機(jī)事件卷入人員進(jìn)行相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和干預(yù)。

3、對(duì)于因心理問(wèn)題而休學(xué)的學(xué)生，在其復(fù)學(xué)以后應(yīng)給予特別的關(guān)注，幫助其建立良好的支持系統(tǒng)，并做好相應(yīng)的防備預(yù)案。

（五）備案

事故處理結(jié)束后，心理輔導(dǎo)室應(yīng)做好資料的收集與證據(jù)保留工作，并負(fù)責(zé)對(duì)事件的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真梳理、總結(jié)分析，以備今后參考。注意對(duì)工作中所涉及干預(yù)對(duì)象的各種信息嚴(yán)格保密。

干預(yù)方案 篇14

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，降低學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生率，減少學(xué)生因心理危機(jī)帶來(lái)的各種傷害，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照“加強(qiáng)教育引導(dǎo)，強(qiáng)化過(guò)程管理，完善預(yù)防機(jī)制，注重工作實(shí)效”的原則，制訂本校心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)方案，有效解決影響兒童健康成長(zhǎng)過(guò)程中的突出問(wèn)題；引導(dǎo)兒童學(xué)生珍惜生命、熱愛(ài)生活、發(fā)展自我、遠(yuǎn)離侵害，預(yù)防和減少學(xué)生不良心理行為的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)，維護(hù)學(xué)校、家庭和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

二、基本原則

1、人性化原則。小學(xué)生是正在成長(zhǎng)的兒童群體，發(fā)展尚未成熟，可塑性強(qiáng)，在預(yù)警、干預(yù)過(guò)程中要堅(jiān)持以人為本，立足于保護(hù)和預(yù)防，切實(shí)維護(hù)小學(xué)生身心發(fā)展。

2、預(yù)防性原則。建設(shè)預(yù)警機(jī)制的目的在于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，預(yù)防和減少小學(xué)生心理危機(jī)的發(fā)生，保障兒童的健康成長(zhǎng)。

3、教育性原則。兒童學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)正確引導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識(shí)心理危機(jī)，矯正不良心理行為。

4、參與性原則。預(yù)警干預(yù)機(jī)制的建設(shè)離不開(kāi)學(xué)校、家庭和社會(huì)各方的共同參與。要堅(jiān)持以學(xué)校為主體，充分發(fā)揮學(xué)生家庭、社區(qū)等各方面的積極作用，共同推進(jìn)預(yù)警干預(yù)機(jī)制的建立和運(yùn)行。

5、實(shí)效性原則。建立和健全預(yù)警機(jī)制，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)心理干預(yù)工作的規(guī)范化，增強(qiáng)機(jī)制運(yùn)行的有序性和實(shí)效性。

三、工作目標(biāo)

1、建立一個(gè)以學(xué)校為主體，學(xué)校、家庭、社區(qū)共同參與，密切配合，分工明確，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，快速、互聯(lián)、高效的心理預(yù)警網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，定期發(fā)布預(yù)警通告。

2、通過(guò)心理健康教育及心理危機(jī)干預(yù)知識(shí)宣傳，加強(qiáng)小學(xué)生對(duì)心理危機(jī)的了解和認(rèn)知，提高學(xué)生承受挫折的能力和情緒調(diào)控能力，確保學(xué)生在面對(duì)危機(jī)時(shí)能有效應(yīng)對(duì)。

3、通過(guò)心理咨詢等適時(shí)的介入和援助，協(xié)助處于危機(jī)中的學(xué)生把握當(dāng)下，認(rèn)識(shí)危機(jī)事件，盡快恢復(fù)心理平衡，順利度過(guò)危機(jī)，并學(xué)會(huì)正確的應(yīng)付危機(jī)的策略與方法，避免或減少學(xué)生中出現(xiàn)自傷或傷及他人事件的發(fā)生。

4、通過(guò)積極創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，為小學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造健康氛圍，努力提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)，促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

四、具體實(shí)施

（一）建立預(yù)警干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警干預(yù)工作小組

建立以校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員共同參與的心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)小組開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1、心理危機(jī)預(yù)防、預(yù)警干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：區(qū)卓華長(zhǎng)

成員：陳振強(qiáng)、何平輝、鐘志文

2、心理危機(jī)預(yù)防、預(yù)警干預(yù)工作小組

組長(zhǎng)：陳振強(qiáng)

成員：梁桂珍、黎國(guó)明、何學(xué)鋒、黃麗斯、杜佩玲、張超文

（二）確定預(yù)防、預(yù)警干預(yù)對(duì)象

存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的學(xué)生是我們關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。學(xué)生心理危機(jī)的發(fā)生必須滿足下列三個(gè)條件：第一，生活中出現(xiàn)了導(dǎo)致心理壓力的重大或意外的事件；第二，軀體和意識(shí)出現(xiàn)不適感受，又未引起周圍人的重視而不能得到及時(shí)疏解；第三，遭遇到依靠自身能力無(wú)法應(yīng)付的困境。上述三種情況同時(shí)出現(xiàn)就意味著個(gè)體出現(xiàn)了心理危機(jī)。心理壓力超過(guò)個(gè)體應(yīng)對(duì)能力、情緒障礙嚴(yán)重或行為失衡的個(gè)體，都極易出現(xiàn)有潛在傷害性的危機(jī)狀態(tài)。不同的學(xué)生因其個(gè)性特點(diǎn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活狀況不同，在面臨心理困惑和危機(jī)時(shí)的表現(xiàn)也各不相同，有明顯的個(gè)性差異。

1、一般預(yù)警類

（1）心理因素方面

第一，個(gè)性較為內(nèi)向、沉默、喜怒不形于色，心事較重，遇到一些問(wèn)題不愿或無(wú)處向人訴說(shuō)；或個(gè)性過(guò)于暴躁，易怒者。

第二，個(gè)人感情受挫后出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生，如因各種原因?qū)е虑榫w失控者。

第三，人際沖突后出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生，如當(dāng)眾受辱、受驚嚇、與同學(xué)發(fā)生嚴(yán)重人際沖突而被排斥、受歧視的學(xué)生，或與老師發(fā)生嚴(yán)重人際沖突的學(xué)生。

第四，有心理障礙且出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生，如患有抑郁癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、癔癥、焦慮癥等心理障礙的學(xué)生。

（2）學(xué)習(xí)壓力方面

第一，由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力差，或者父母期望過(guò)高導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過(guò)大而出現(xiàn)心理行為異常的學(xué)生，如學(xué)習(xí)努力但仍然考試不理想的學(xué)生。

第二，因外地（校）新轉(zhuǎn)學(xué)、因病住院或休學(xué)后復(fù)學(xué)、各學(xué)期開(kāi)學(xué)或結(jié)束等階段出現(xiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生。

第三，嚴(yán)重厭學(xué)、逃學(xué)，或有考試綜合征及學(xué)校恐懼癥的學(xué)生。

第四，因嚴(yán)重網(wǎng)絡(luò)成癮行為而影響其學(xué)習(xí)及社會(huì)功能的學(xué)生。

（3）家庭生活方面

第一，近期家庭及學(xué)校生活中遇到重大生活事件：如家庭中有遷居、父母及親屬出現(xiàn)變故、家庭經(jīng)濟(jì)狀況改變；因犯規(guī)而受批評(píng)、人際沖突、遭受失敗等。

第二，成長(zhǎng)經(jīng)歷中有過(guò)自虐自傷記錄，最近生活中又遇到了一些新的矛盾者。

第三，生活、學(xué)習(xí)中遭遇突然打擊而出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生，如家庭發(fā)生重大變故（親人死亡、父母離異、父母下崗、家庭暴力等）、遭遇性危機(jī)（性傷害、意外懷孕等）、受到意外刺激（自然災(zāi)害、校園暴力、車禍等其他突發(fā)事件）的學(xué)生等。

第四，因經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重貧困出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生，如性格內(nèi)向、不善交往且交不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生、需要經(jīng)常向親友借貸且缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)的學(xué)生等。

2、重點(diǎn)預(yù)警類

對(duì)近期發(fā)出下列警示訊號(hào)的學(xué)生，應(yīng)作為心理危機(jī)干預(yù)的重點(diǎn)對(duì)象及時(shí)進(jìn)行危機(jī)評(píng)估與干預(yù)。

第一，在心理健康普查測(cè)評(píng)中篩查出來(lái)的有心理障礙、心理疾病或自殺傾向的學(xué)生。

第二，由于身邊的同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、擔(dān)心、焦慮、困擾的學(xué)生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班學(xué)生等。

第三，近期在學(xué)校言行和情緒表現(xiàn)有些異常，比如內(nèi)向的突然變得外向起來(lái)，或更加封閉、沉靜、沉默；作文或作業(yè)中、與他人交談中常談到與死相關(guān)的話題或表達(dá)生活無(wú)意義感；外向的突然變得內(nèi)向，不與人交流，有暗自流淚或與其它人留戀告別的言行等。

第四，談?wù)撨^(guò)自殺并考慮過(guò)自殺方法，包括在信件、日記、圖畫(huà)或亂涂亂畫(huà)的只言片語(yǔ)中流露死亡的念頭者。

第五，不明原因突然給同學(xué)、朋友或家人送禮物、請(qǐng)客、賠禮道歉、述說(shuō)告別的話等行為明顯改變者。

第六，情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動(dòng)，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴(yán)重影響等。

（三）預(yù)警干預(yù)具體實(shí)施

1、學(xué)校心理預(yù)警干預(yù)機(jī)構(gòu)的層次組成

學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)包括三級(jí)系統(tǒng)：

一級(jí)預(yù)警機(jī)制：以班級(jí)為單位，由班主任和班級(jí)心理委員、學(xué)生家長(zhǎng)組成小組進(jìn)行監(jiān)護(hù)。他們距離學(xué)生最近，最了解學(xué)生情況，對(duì)班內(nèi)有嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生作重點(diǎn)預(yù)警，進(jìn)行力所能及的保護(hù)和干預(yù)，并及時(shí)上報(bào)年級(jí)組。

二級(jí)預(yù)警機(jī)制：以年級(jí)為單位，各年級(jí)組、學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)組成小組進(jìn)行監(jiān)護(hù)。對(duì)所管理范圍內(nèi)學(xué)生的整體狀況進(jìn)行把握，調(diào)動(dòng)各種力量給學(xué)生以及時(shí)的預(yù)警干預(yù)。把各班級(jí)患有抑郁等傾向的學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生及時(shí)上報(bào)到學(xué)校心理咨詢室或?qū)W校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)工作小組。

三級(jí)預(yù)警機(jī)制：由心理專（兼職）教師組成的學(xué)校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)工作小組，給予心理障礙的學(xué)生以科學(xué)專業(yè)的心理干預(yù)，將情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和普陀區(qū)學(xué)生心理預(yù)警干預(yù)工作小組，并適時(shí)向有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。

2、學(xué)校心理預(yù)警干預(yù)機(jī)構(gòu)的職責(zé)

（1）心理監(jiān)護(hù)的職責(zé)是：三個(gè)“及時(shí)”，即及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生面臨的變化和危機(jī)，及時(shí)給予力所能及的保護(hù)和干預(yù)，及時(shí)向有關(guān)人員匯報(bào)情況等。

（2）各任課教師和班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我心理保健和自覺(jué)求助的教育，班級(jí)心理委員發(fā)現(xiàn)處于心理危機(jī)狀態(tài)的同學(xué)問(wèn)題后，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任老師。

（3）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育宣傳，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系經(jīng)常溝通，暢通家校聯(lián)系渠道。

（4）構(gòu)成三級(jí)體系的學(xué)校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)系統(tǒng)，并與家庭、學(xué)生共同形成對(duì)學(xué)生在校內(nèi)的心理保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

3、學(xué)校心理預(yù)警干預(yù)的運(yùn)行

學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制的運(yùn)行分為三個(gè)部分，即預(yù)防、預(yù)警和應(yīng)急。

（1）預(yù)防：強(qiáng)化德育與心理健康教育

第一，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育和心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。德育處、心理咨詢室要明確崗位專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化以班主任為主體，以德育處以及學(xué)科教師為骨干的兼職心理健康教育隊(duì)伍，高度關(guān)注留守學(xué)生和單親家庭子女或其他特殊學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題。

第二，學(xué)校建立心理委員制。各班班主任為心理委員，負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向?qū)W校作匯報(bào)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識(shí)，積極參加心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué)，用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告班主任和心理咨詢（輔導(dǎo)）室，并勸說(shuō)其盡快到心理咨詢（輔導(dǎo)）室尋求幫助。工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

第三，加強(qiáng)心理健康教育。進(jìn)一步完善心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期至少保證二節(jié)心理健康教育活動(dòng)課，積極開(kāi)展針對(duì)不同群體學(xué)生的團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)別心理咨詢及朋輩互助活動(dòng)，并加強(qiáng)針對(duì)性的指導(dǎo)。

第四，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。學(xué)校開(kāi)展對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日、家訪等形式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（2）預(yù)警：開(kāi)展學(xué)生心理普測(cè)，建立心理健康檔案

預(yù)警系統(tǒng)是整個(gè)心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)機(jī)制的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵所在，要著重做好以下幾個(gè)方面工作。

第一，定期定時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，建立心理健康檔案。這是開(kāi)展心理健康教育的一項(xiàng)重要措施，也是更好地開(kāi)展心理危機(jī)預(yù)警的必要保證。它可以幫助學(xué)生了解自己的身心健康狀況，篩選出部分問(wèn)題較嚴(yán)重學(xué)生，在保密的基礎(chǔ)上與其班主任聯(lián)系，作為長(zhǎng)期關(guān)注和引導(dǎo)對(duì)象，并進(jìn)行心理咨詢等干預(yù)，防患于未然。

第二，學(xué)生心理測(cè)評(píng)由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集并進(jìn)行評(píng)估。實(shí)行重要信息登記、通報(bào)制度。班級(jí)要做好預(yù)警信息登錄，對(duì)重點(diǎn)預(yù)警對(duì)象、重大信息獲取及處理結(jié)果都要有文字記載，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)。

第三，預(yù)警信息的發(fā)布。在提前獲取準(zhǔn)確的可能發(fā)生不良事件的信息時(shí)，學(xué)校根據(jù)事件的不良程度與緊急程度下達(dá)指令，實(shí)施相應(yīng)級(jí)別的預(yù)警應(yīng)急援助方案。預(yù)警的級(jí)別分三個(gè)級(jí)別：

三級(jí)“藍(lán)色”預(yù)警，主要針對(duì)那些需要特別關(guān)注的心理問(wèn)題，其危機(jī)程度為“一般”，校心理（咨詢）輔導(dǎo)室可以自行處理。

二級(jí)“黃色”預(yù)警，主要針對(duì)那些有可能演變成危機(jī)的心理行為，其危機(jī)程度為“較緊急”，學(xué)校心理咨詢室要在第一時(shí)間向?qū)W校學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校長(zhǎng)報(bào)告。

一級(jí)“紅色”預(yù)警，主要針對(duì)短期劇烈的心理沖突和失控行為，其危機(jī)程度為“緊急”，要在第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教育局相關(guān)部門(mén)，并請(qǐng)求心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)工作小組協(xié)同應(yīng)急。

（3）應(yīng)急：掌握心理危機(jī)干預(yù)四步法

心理危機(jī)事件的應(yīng)急處理是有效保護(hù)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)。處于心理危機(jī)情況的學(xué)生最需要的是周圍人的支持與理解，一般處理危機(jī)情況需要的是：

首先，危機(jī)評(píng)估。危機(jī)評(píng)估是進(jìn)行整個(gè)心理危機(jī)干預(yù)的前提。干預(yù)者必須在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)評(píng)估迅速、準(zhǔn)確地了解個(gè)體的危機(jī)情境及其反應(yīng)。危機(jī)評(píng)估的內(nèi)容包括突發(fā)事件、個(gè)體的生理及心理狀態(tài)、社會(huì)狀態(tài)和個(gè)體采取的應(yīng)對(duì)方式等。另外，評(píng)估需要貫穿于心理危機(jī)干預(yù)的始終。干預(yù)者必須通過(guò)評(píng)估確定心理危機(jī)的嚴(yán)重程度和個(gè)體的狀態(tài)，了解個(gè)體支持系統(tǒng)的有效性，從而確定有效的應(yīng)對(duì)策略。

其次，制訂心理危機(jī)干預(yù)方案。在評(píng)估的基礎(chǔ)上制訂符合個(gè)體生理、心理狀況的干預(yù)方案。設(shè)計(jì)干預(yù)的技術(shù)，以解決目前的危機(jī)或防止危機(jī)進(jìn)一步惡化，確定應(yīng)提供的支持。

再次，實(shí)施干預(yù)。與處于心理危機(jī)狀態(tài)的個(gè)體（簡(jiǎn)稱危機(jī)個(gè)體）保持密切的接觸，建立良好的咨訪關(guān)系。鼓勵(lì)危機(jī)個(gè)體用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感受，指導(dǎo)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)那榫w宣泄，以減輕焦慮可以采用認(rèn)知干預(yù)或者采用系統(tǒng)脫敏等行為主義取向的干預(yù)技術(shù)，向危機(jī)個(gè)體提供應(yīng)對(duì)技巧；向其解釋其情感反應(yīng)是對(duì)災(zāi)難的正常反應(yīng)，強(qiáng)化焦慮、恐懼等情緒的合理性；不對(duì)危機(jī)個(gè)體做不切實(shí)際的保證；強(qiáng)調(diào)危機(jī)個(gè)體自身對(duì)其行為和決定所負(fù)有的責(zé)任，提高其應(yīng)對(duì)效能，幫助其建立積極的應(yīng)對(duì)策略，幫助危機(jī)個(gè)體調(diào)動(dòng)其社會(huì)支持資源，如家庭、朋友、同事、社會(huì)組織等。

最后，確定心理危機(jī)干預(yù)的結(jié)果，不斷對(duì)干預(yù)的有效性進(jìn)行評(píng)估。干預(yù)者通過(guò)觀察、交談以及使用量表等方法對(duì)危機(jī)個(gè)體進(jìn)行心理及危機(jī)評(píng)估，以了解干預(yù)效果，并及時(shí)調(diào)整干預(yù)方案。

心理危機(jī)干預(yù)強(qiáng)調(diào)：首先，對(duì)危機(jī)的評(píng)估應(yīng)該在建立咨訪關(guān)系之前進(jìn)行；其次，要保證危機(jī)個(gè)體的安全，這個(gè)是與突發(fā)事件的發(fā)生背景相適應(yīng)的，也是心理危機(jī)干預(yù)與普通心理咨詢不同的地方；再次，更好地體現(xiàn)了人本主義的咨詢理念，強(qiáng)調(diào)積極、無(wú)條件地接納危機(jī)個(gè)體，并且要以危機(jī)個(gè)體為中心，充分考慮到危機(jī)個(gè)體的自主性。

干預(yù)方案 篇15

一、指導(dǎo)方針與工作原則

全縣工商系統(tǒng)要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和縣局市場(chǎng)人感染疫情防控應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合，依靠科學(xué)、依法防治，群防群控、果斷處置”的方針，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”的原則，立足職能，周密部署，嚴(yán)密防范，監(jiān)管到位，與有關(guān)部門(mén)密切配合，快速反應(yīng)，采取果斷措施，及時(shí)、有效防控市場(chǎng)人感染疫情。

二、組織指揮體系及職責(zé)

(一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

1.市場(chǎng)防控應(yīng)急指揮部。

縣局成立以張步勇局長(zhǎng)為指揮長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副指揮長(zhǎng)，市場(chǎng)合同股、經(jīng)檢大隊(duì)、消保股、辦公室為成員單位的市場(chǎng)防控應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)的人感染疫情防控應(yīng)急處置工作。

應(yīng)急指揮部應(yīng)及時(shí)研究人感染疫情有關(guān)情況，制定全縣市場(chǎng)防控應(yīng)急管理措施，指導(dǎo)各分局及時(shí)、穩(wěn)妥地開(kāi)展市場(chǎng)防控人感染疫情工作，在疫情發(fā)生后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

2.市場(chǎng)防控應(yīng)急辦公室。

應(yīng)急指揮部下設(shè)市場(chǎng)防控人感染疫情應(yīng)急辦公室，辦公室設(shè)在市場(chǎng)合同股。其職責(zé)：在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)人感染疫情防控工作的組織指揮、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、應(yīng)急情況處置、情況通報(bào)、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作;負(fù)責(zé)落實(shí)應(yīng)急指揮部的指示和部署的具體工作。

(二)部門(mén)職責(zé)分工。

1.市場(chǎng)合同股。

調(diào)查掌握人感染疫情情況，研究人感染疫情應(yīng)急管理措施，指導(dǎo)各分局人感染疫情市場(chǎng)防控工作，檢查市場(chǎng)防控工作情況;負(fù)責(zé)向政府和有關(guān)部門(mén)通報(bào)市場(chǎng)防控工作情況;在疫情發(fā)生后，指導(dǎo)疫區(qū)工商分局在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門(mén)關(guān)閉交易場(chǎng)所，并做好停止畜禽制品交易活動(dòng)的善后工作。

2.辦公室。

在縣人感染防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，歸口負(fù)責(zé)全縣人感染市場(chǎng)防控疫情情況、工商部門(mén)重大案件查處情況的新聞宣傳工作，承擔(dān)重要文字材料的綜合工作，按有關(guān)要求和途徑上報(bào)縣局系統(tǒng)防控工作情況;負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度防控物資、車輛等。

3.經(jīng)檢大隊(duì)。

負(fù)責(zé)打擊制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。

4.消保股。

做好行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)有關(guān)舉報(bào)違法經(jīng)營(yíng)畜禽類制品信息的分流、督查工作。

5.基層分局。

監(jiān)督市場(chǎng)主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無(wú)害化處理，加大對(duì)無(wú)證照經(jīng)營(yíng)和違法經(jīng)營(yíng)畜禽類制品等行為的"打擊力度。

三、應(yīng)急反應(yīng)的措施

(一)預(yù)警信息的發(fā)布

1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后，縣局應(yīng)急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣人感染防控指揮部發(fā)布的疫情通報(bào)，及時(shí)將情況通報(bào)疫區(qū)周邊有關(guān)各分局應(yīng)急指揮部。

2.疫區(qū)周邊有關(guān)分局應(yīng)急指揮部要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疫區(qū)所在地政府和防控人感染指揮部劃定的疫情預(yù)警范圍，向相關(guān)工商部門(mén)和相關(guān)市場(chǎng)發(fā)出預(yù)警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況，應(yīng)迅速上報(bào)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)工商行政管理機(jī)關(guān)。

(二)縣局應(yīng)急反應(yīng)的措施

1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后，縣局應(yīng)急指揮部迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，人疫情防控應(yīng)急辦公室進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。

2.應(yīng)急指揮部迅速召開(kāi)會(huì)議，制定具體措施下發(fā)各分局，指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)作好應(yīng)對(duì)工作。

3.對(duì)疫情嚴(yán)重、可能引起較大市場(chǎng)波動(dòng)的地區(qū)以及對(duì)疫情跨鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)范圍的，縣局要及時(shí)派出督查組，指導(dǎo)當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)做好市場(chǎng)內(nèi)的疫情防控和監(jiān)管工作。

(三)疫區(qū)所在地工商部門(mén)應(yīng)急反應(yīng)的措施

1.快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)關(guān)鍵防控措施，迅速開(kāi)展市場(chǎng)防控應(yīng)急監(jiān)管。

2.對(duì)發(fā)生疫情的市場(chǎng)，要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。迅速調(diào)查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等基本情況，按要求做好相關(guān)處置工作。

3.在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助配合有關(guān)部門(mén)迅速關(guān)閉疫點(diǎn)市場(chǎng)畜禽制品銷售區(qū)或整個(gè)市場(chǎng)，并按當(dāng)?shù)卣螅龊孟嚓P(guān)善后工作。

4.加大市場(chǎng)巡查力度，特別加強(qiáng)對(duì)疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部集貿(mào)市場(chǎng)的巡查，及時(shí)上報(bào)市場(chǎng)巡查監(jiān)管情況。嚴(yán)防疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入市場(chǎng)。

5.嚴(yán)厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產(chǎn)品的行為;從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機(jī)哄抬物價(jià)、擾亂市場(chǎng)和流通秩序的行為。

6.落實(shí)市場(chǎng)主辦單位和場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者防控畜禽傳播的責(zé)任。

(四)疫區(qū)市場(chǎng)主辦單位應(yīng)急反應(yīng)的措施

1.迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，防止疫情傳播、擴(kuò)散，責(zé)令經(jīng)營(yíng)戶立即停止銷售畜禽類制品。

2.立即向當(dāng)?shù)貏?dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生部門(mén)和工商部門(mén)通報(bào)。

3.疏散圍觀人員，控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入疫點(diǎn)、疫區(qū)。

4.配合政府有關(guān)部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)的處置工作。

(五)疫區(qū)周邊工商部門(mén)的應(yīng)急措施

1.疫區(qū)周邊工商部門(mén)要抓好市場(chǎng)防控的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，完善應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密監(jiān)視畜禽類及其產(chǎn)品交易動(dòng)向，及時(shí)做出預(yù)警。

2.全面清理檢查市場(chǎng)，尤其要加強(qiáng)對(duì)疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部和重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)交易市場(chǎng)等重點(diǎn)部位的巡查監(jiān)管，每個(gè)市場(chǎng)每日巡查密度不得少于兩次，防止疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入本地市場(chǎng)。

四、應(yīng)急報(bào)告機(jī)制

(一)突發(fā)疫情報(bào)告

市場(chǎng)內(nèi)一旦發(fā)生疫情或重大案件，要采取零報(bào)告制，事發(fā)地工商部門(mén)必須及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府、上級(jí)工商局。

(二)應(yīng)急處理情況報(bào)告

疫情發(fā)生地工商部門(mén)對(duì)市場(chǎng)人感染疫情處理情況須一日一報(bào)，有特殊緊急情況要隨時(shí)上報(bào);應(yīng)急狀態(tài)解除后5日內(nèi)要形成完整報(bào)告報(bào)縣局市場(chǎng)防控應(yīng)急辦公室。

五、應(yīng)急反應(yīng)的保障

(一)確保通信聯(lián)絡(luò)暢通

縣局、各分局要加強(qiáng)值班。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)期間，縣局應(yīng)急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應(yīng)急指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員手機(jī)保證24小時(shí)開(kāi)通，嚴(yán)禁關(guān)機(jī)或不應(yīng)答。

(二)值班備勤工作

縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗，休息日50%以上的干部備勤，遇到緊急情況，相關(guān)人員保證2小時(shí)內(nèi)完成集結(jié)。

各分局工作日需全員在崗，不得擅自離崗;休息日70%以上的干部備勤，出現(xiàn)緊急情況，須在2小時(shí)內(nèi)能夠集結(jié)5人以上，并迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，做出應(yīng)急處理。

(三)物資保障

對(duì)進(jìn)入疫區(qū)參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護(hù)用品，包括手套、口罩、防護(hù)服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護(hù)鏡、人用消毒藥等。

縣局辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度防控物資。防控設(shè)施、裝備、應(yīng)急物資要確保正常，執(zhí)法車輛、通訊設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備在內(nèi)的相關(guān)物資設(shè)備要隨時(shí)處于備用狀態(tài)，做到隨時(shí)應(yīng)急，隨時(shí)使用。

六、宣傳引導(dǎo)

局、分局兩級(jí)工商部門(mén)要通過(guò)市場(chǎng)渠道積極做好人感染疫情防控科普知識(shí)宣傳工作，使經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者了解人感染疫情傳播的特點(diǎn)和預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)防范意識(shí)，提高防范保護(hù)能力，積極配合工商行政管理部門(mén)共同做好市場(chǎng)防控工作。

局、分局兩級(jí)工商機(jī)關(guān)要嚴(yán)格遵守人感染疫情疫情信息發(fā)布的工作紀(jì)律。未經(jīng)縣局和當(dāng)?shù)胤揽厝烁腥疽咔橹笓]部同意，不得對(duì)外發(fā)布有關(guān)人感染疫情疫情信息。

七、應(yīng)急反應(yīng)的善后處理

(一)指導(dǎo)市場(chǎng)主辦單位在政府的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步清理現(xiàn)場(chǎng)，確保疫病不傳播、擴(kuò)散。

(二)指導(dǎo)市場(chǎng)主辦單位積極組織貨源，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，保障市場(chǎng)的繁榮和穩(wěn)定。

(三)維護(hù)好市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，嚴(yán)厲查處趁機(jī)欺行霸市、哄抬物價(jià)、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。

(四)總結(jié)上報(bào)處理的情況，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

八、責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)

(一)嚴(yán)格追究信息瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)責(zé)任。

各分局未依照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，對(duì)市場(chǎng)發(fā)生疫情信息瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)的，要依法給予主要負(fù)責(zé)人行政處分。

(二)嚴(yán)格追究相關(guān)人員“不作為”責(zé)任。

對(duì)未按照縣局及其當(dāng)?shù)卣畱?yīng)急預(yù)案要求履行職責(zé)，推諉扯皮，嚴(yán)重?fù)p害工商行政管理機(jī)關(guān)形象，影響惡劣、后果嚴(yán)重的，依法給予行政處分。

(三)嚴(yán)格追究工作不力干部的責(zé)任。

對(duì)因監(jiān)管不力、玩忽職守、失職瀆職，造成疫情通過(guò)市場(chǎng)渠道傳播的，依法給予降級(jí)、撤職的行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

布置方案模板十五篇

為了實(shí)現(xiàn)我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)，制定方案是非常重要的。那么，我們?cè)撊绾螌?xiě)出清晰明了、優(yōu)秀的方案呢？經(jīng)過(guò)多次試讀和修改，我最終創(chuàng)作出了今天的“布置方案”。按照我的經(jīng)驗(yàn)，以下是一些值得參考的最佳實(shí)踐！

布置方案【篇1】

一年級(jí)三班“溫馨教室”設(shè)計(jì)方案

第一部分：教室布置

設(shè)計(jì)方案：

1黑板布局分為兩部分。左邊是評(píng)比欄，標(biāo)題是“比比誰(shuí)的蘋(píng)果多”，蘋(píng)果是智慧和勇氣的象征，也代表平安，以“蘋(píng)果”作為獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)識(shí)，意為鼓勵(lì)孩子做勇敢的智慧天使。黑板的右邊開(kāi)設(shè)“我最棒”“ 藝術(shù)畫(huà)廊”兩個(gè)版面。

“我最棒”粘貼著班級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，起到了鼓勵(lì)學(xué)生，互相學(xué)習(xí)的作用，大家在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步?！八囆g(shù)畫(huà)廊”，貼滿了孩子的美術(shù)作品，一年級(jí)的孩子最喜愛(ài)的就是畫(huà)畫(huà)，利用這樣一個(gè)版面展示孩子的作品，激勵(lì)孩子們多多繪畫(huà)，發(fā)揮想象，繪畫(huà)出更多優(yōu)秀的圖畫(huà)。孩子們可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2、教室后墻綠板是“秀秀**規(guī)”。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在教室開(kāi)辟“秀秀**規(guī)”版塊，意圖為引導(dǎo)督促孩子積極背誦《**規(guī)》，在教室里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。每周，我們都會(huì)貼出本周要求背誦的章節(jié)，讓學(xué)生有一個(gè)明確的目標(biāo)，每天都能背誦。

三。教室北墻上的藍(lán)板分為兩部分。左側(cè)顯示班級(jí)呼號(hào)和班級(jí)歌曲。右側(cè)為“一三明星”。每周評(píng)選各項(xiàng)榜樣，如：

紀(jì)律榜樣、寫(xiě)字榜樣、發(fā)言榜樣、衛(wèi)生榜樣、勞動(dòng)榜樣等等，孩子不僅將自己的**貼在星星上，還在爸爸媽媽的幫助下，將自己的心愿與目標(biāo)寫(xiě)在了上面。這樣，鼓勵(lì)孩子們積極向上，互相學(xué)習(xí)。

4、教室空調(diào)旁安放“好人好事箱”。一年級(jí)的孩子特別希望得到老師的表?yè)P(yáng)，而他們選擇的方式就是喜愛(ài)做好事，在校園中撿到紅領(lǐng)巾、毽子、跳繩等后立即交給老師，讓老師記載在好人好事本中，日復(fù)一日，班級(jí)中的撿到的失物越來(lái)越多。利用一只紙箱，制作成好人好事箱，將孩子們見(jiàn)到的失物，存放在里面。

第二部分：班呼

文明友愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，一三一三，團(tuán)結(jié)爭(zhēng)先。

第三部分：班歌：《勞動(dòng)最光榮》

設(shè)計(jì)理念：面向未來(lái)，我們的教育歸根到底是培養(yǎng)有道德、有責(zé)任、有能力的新一代勞動(dòng)者。學(xué)習(xí)也是勞動(dòng)，一種腦力勞動(dòng)。

選擇《勞動(dòng)最光榮》意在激勵(lì)孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上做勤勞的勞動(dòng)者，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的積極觀念。

歌詞： 　 太陽(yáng)光金亮亮

雄雞唱三唱

花兒醒來(lái)了

鳥(niǎo)兒忙梳妝

小喜鵲造新房

小蜜蜂采蜜忙

幸福的生活從**來(lái)

要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造

第四部分：班徽

設(shè)計(jì)理念：彩虹意味著豐富多彩的課堂生活，吸引學(xué)生盡情享受；開(kāi)卷意味著學(xué)生在知識(shí)的世界里漫游；飛鴿象征著班級(jí)友好和諧的氣氛；閃亮的星星表明，通過(guò)班上每個(gè)成員的努力，這個(gè)班將成為一個(gè)明星班。

布置方案【篇2】

場(chǎng)地布置：戶外婚禮的場(chǎng)地裝飾布置，是婚禮成敗的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必要的舞臺(tái)，背景裝飾，增添氣氛，烘托效果的場(chǎng)景布置，音響，燈光的安排。結(jié)合環(huán)境特點(diǎn)，特殊的造型修飾等，共同作成了一個(gè)溫馨浪漫，清新自然，獨(dú)具特色的婚禮現(xiàn)場(chǎng)，草坪婚禮的基本格調(diào)應(yīng)該以西式風(fēng)格為主，在婚禮的設(shè)計(jì)上要根據(jù)實(shí)地的條件和新人的特點(diǎn)，來(lái)指定方案。

在婚前行動(dòng)安排，與別的婚禮形式基本一致，但在當(dāng)日，卻有幾點(diǎn)注意之處：

1.親朋好友可同乘大客車一同前往目的地。

2.專業(yè)婚慶公司在婚禮開(kāi)始前兩個(gè)小時(shí)左右布置好場(chǎng)地，親朋好友到場(chǎng)后，可在此合影留念。

3.新娘的化妝應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)完成，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的光線，氣氛來(lái)自新娘的造型特點(diǎn)。

4.事先準(zhǔn)備好所需鮮花，禮儀用品，現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)，禮儀小姐等用品和人員，調(diào)試好音響燈光。

5.婚禮可適當(dāng)?shù)目s短時(shí)間，因?yàn)閬?lái)賓均站立于草坪四周，而面臨風(fēng)吹日曬。草坪婚禮策劃方案

6.婚禮，婚宴的時(shí)間在2小時(shí)左右為宜，席間可安排卡拉OK等助興活動(dòng)。

布置方案【篇3】

三一文庫(kù)（總結(jié)報(bào)告/工作計(jì)劃

這是一個(gè)物業(yè)公司寫(xiě)的關(guān)于新年期間的活動(dòng)布置方案，該方案中主要分為目的，范圍，職責(zé)等幾個(gè)方面，下面就讓我們一起來(lái)看下小作者的這篇關(guān)于公司新年活動(dòng)布置吧。

一、目的

春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,物業(yè)公司是小區(qū)節(jié)日氛圍營(yíng)造的主體,也是物業(yè)企業(yè)張揚(yáng)企業(yè)文化,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的服務(wù)內(nèi)容。通過(guò)節(jié)日的安排，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。突出物業(yè)企業(yè)人性化管理，提升物業(yè)企業(yè)形象，也是滿足業(yè)主對(duì)居住環(huán)境質(zhì)量的需求。

二、范圍

xx苑一期、二期已入住區(qū)域

三、職責(zé)

1.管理處制定方案;

2公司辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)資源的采購(gòu)和配置；

三。管理部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員實(shí)施計(jì)劃。

四、內(nèi)容及要求

1.門(mén)口布置

1)小區(qū)入口處用紅布做對(duì)聯(lián)及橫批一副(內(nèi)容待定);

2)橫批下掛紅燈籠(配有源燈泡)。

2.區(qū)內(nèi)布置

內(nèi)容:1)主干道及各支干道拉拉三角旗若干道;

2)主干道及廣場(chǎng)周圍插刀旗若干面。

要求:1)刀旗上有"清江物業(yè)歡迎您"標(biāo)識(shí)

2)刀旗21日早上7:00插,晚上20:00收,連續(xù)七天;

3)收插、監(jiān)護(hù)由保安負(fù)責(zé)。

3.廣場(chǎng)布置

在22號(hào)樓和24號(hào)樓之間的廣場(chǎng)上，用熒光燈做了一個(gè)燈箱，上面寫(xiě)著“新年快樂(lè)”。(附圖)

材料1)方格鋼絲框;

2)方管兩米兩根;

3)熒光燈管(黃色10米,紅色一卷)

4)閃動(dòng)控制器兩個(gè);(一個(gè)控制輪廓,一個(gè)控制燈籠及賀詞)。

xx管理處

布置方案【篇4】

大門(mén)口裝飾布置內(nèi)容：

出入口中央位置設(shè)置大型節(jié)日背景展板，以暖紅色為基調(diào)，并采用中國(guó)傳統(tǒng)新年氣氛元素，以紅布?jí)|底布置仿真爆竹、獅子頭、福字、LED桃花燈等組合作堆頭裝飾，用時(shí)花進(jìn)行圍繞；

大門(mén)崗擺放矮株四季桔(50cm高)2株，兩側(cè)景觀水池，采用間色法(紅黃相間)，以四季桔為首牽引布置時(shí)花進(jìn)行點(diǎn)綴襯托；

同時(shí)，景觀水池立面外沿用LED燈帶進(jìn)行包邊，打造夜間明亮的裝飾效果。布置從整體感官上營(yíng)造出一種高雅、溫馨、喜慶的節(jié)氣氛圍。

客戶服務(wù)中心、大堂裝飾布置內(nèi)容：

各大堂玻璃門(mén)布置以傳統(tǒng)節(jié)日氣氛元素為主的玻璃窗花(靜電貼)，體現(xiàn)節(jié)日氣氛；

服務(wù)中心玻璃門(mén)同樣張貼新年元素玻璃窗花，頂梁中點(diǎn)懸掛倒福，左右掛置仿真爆竹；

入口處擺放矮株四季桔2株，以時(shí)花分色進(jìn)行圍繞；

前臺(tái)處設(shè)置新春元素組合堆頭：LED桃花、金元寶、羊、仿真爆竹、懸掛利是封等；

天花扣板掛置中國(guó)結(jié)、串連燈籠、年魚(yú)等裝飾物；

臺(tái)面布置仿真蝴蝶蘭、臺(tái)燈、牛年象征性吉祥物等飾品加以襯托，吉慶雙喜，營(yíng)造節(jié)日高雅氣息。

人行崗、車崗裝飾布置內(nèi)容：

人行崗門(mén)崗門(mén)楣左右端懸掛仿真爆竹，頂梁終端掛置倒福、傳統(tǒng)中國(guó)結(jié)；

車場(chǎng)崗?fù)げＡв昱锼倪吔遣贾眉t色圓燈籠，彰顯喜慶氛圍；

備注：人行崗中段布置中國(guó)結(jié)長(zhǎng)度控制在40公分以下，仿真爆竹長(zhǎng)度為中國(guó)結(jié)的2倍，以此協(xié)調(diào)整體布置在感官上的和諧效果。

公共綠化帶裝飾布置內(nèi)容：

園林主干道休閑點(diǎn)部分園林灌木、花基，采用暖色調(diào)，間隔鋪設(shè)LED網(wǎng)星燈，晚間開(kāi)燈，打造夜間明亮的LED園林裝飾效果，體現(xiàn)節(jié)日氛圍的同時(shí)營(yíng)造溫馨、爛漫和喜悅。

園林主干道裝飾布置內(nèi)容：

小區(qū)園林主要通過(guò)節(jié)氣燈籠的布置來(lái)渲染濃厚節(jié)日氣氛。從主入口處開(kāi)始懸掛紅色燈籠，根據(jù)人行動(dòng)線，拉網(wǎng)式延伸鋪通至園林主干道，打造燈籠通道效果。營(yíng)造出一種歡快、溫馨愜意的新春節(jié)氣。

人行出入口、景觀水池裝飾布置內(nèi)容：

人行出入口大門(mén)位置兩旁放置矮株四季桔，沿著部級(jí)兩旁靠墻處，采用間色法牽引鋪設(shè)時(shí)花?；▍膊贾肔ED暖色漁網(wǎng)燈，晚間亮燈；

園區(qū)景觀水池放置紅色睡蓮荷花，襯托水景之美。水景池邊休閑區(qū)域放置以喜慶色調(diào)為主的'大型節(jié)日展板，結(jié)合傳統(tǒng)氣氛的營(yíng)造，布置暖紅色桃花樹(shù)一株，以時(shí)花圍繞進(jìn)行襯托點(diǎn)綴，烘托節(jié)日喜慶氛圍。

大堂門(mén)、出入口裝飾布置內(nèi)容：

以傳統(tǒng)中國(guó)家庭式門(mén)面布局為主，大堂玻璃門(mén)張貼以新春吉慶元素為主的年味窗花，同時(shí)在每棟大堂出入口頂梁各懸掛大紅燈籠兩個(gè)，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，營(yíng)造高雅、簡(jiǎn)潔的裝飾風(fēng)格。

人行主入口、架空層裝飾布置內(nèi)容：

在人行主入口位置兩側(cè)花基間色布置喜慶色調(diào)(紅黃相間)時(shí)花，主入口內(nèi)擺放2米左右高朱砂桔一株，以時(shí)花和LED燈圍繞，懸掛利是封、仿真炮竹、中國(guó)結(jié)等新春元素小掛件；

主入口架空層頂梁張貼倒福，兩側(cè)掛置仿真爆竹、燈籠、中國(guó)結(jié)等，凸顯濃厚節(jié)日氣息；

物業(yè)服務(wù)中心玻璃門(mén)張貼年味窗花貼紙，掛置中國(guó)結(jié)。

園區(qū)宣傳欄裝飾布置內(nèi)容：

園區(qū)宣傳欄更換張貼節(jié)日元素海報(bào)，以暖紅色基調(diào)為準(zhǔn)，向業(yè)主傳遞節(jié)日祝福的同時(shí)，營(yíng)造社區(qū)節(jié)氣氛圍。

布置方案【篇5】

一、重點(diǎn)場(chǎng)景布置區(qū)域

1、酒店正門(mén)外圍(正檐玻璃上“圣誕快樂(lè)”彩燈+設(shè)計(jì)KT板)外廳檐下置一4米高圣誕樹(shù)，用彩燈圍繞+圣誕彩球(購(gòu)買(mǎi)白色“KT板”制作“圣誕柵欄”形成一個(gè)維護(hù))大門(mén)兩個(gè)柱子用金、紅色布包裹(可參考)酒店正門(mén)左右茶色玻璃上可用塑料燈管編織簡(jiǎn)單“圣誕樹(shù)”輪廓更顯彩燈效果(可參考)

2、酒店大門(mén)(用寫(xiě)真制作“圣誕雪景、歡樂(lè)圖、圣誕老人……”張貼于外圍玻璃上，制造新穎浪漫雪景——詳見(jiàn)設(shè)計(jì)效果圖)酒店正門(mén)(進(jìn)門(mén))上檐；(懸掛編織“圣誕長(zhǎng)青藤+圣誕彩球”)(兩側(cè)亦可布置樹(shù)藤)

酒店正門(mén)(出門(mén)廳內(nèi))上檐；(懸掛圣誕炫麗布標(biāo)“圣誕快樂(lè)”)

3、電梯(空中用線條懸置圣誕彩球與星星等飾品—1、2、3、豆撈1.2樓)(電梯內(nèi)懸掛“圣誕快樂(lè)”小炫彩橫幅及小彩飾品：上方懸掛彩球)

4、“貴賓通道”口：將鐵樹(shù)用彩燈環(huán)繞，制成2顆“圣誕樹(shù)”電梯內(nèi)裝飾同上

5、吧部(沿用舊式彩帶，要求專人統(tǒng)一清洗，再懸掛)

二、節(jié)日裝束：

1、門(mén)童一律穿“圣誕老人全套紅服”(食神4人左右2門(mén)各2個(gè)，豆撈2人，“貴賓通道”1人，保安4人，共11人)；

2、前廳所有員工(迎賓、咨客、服務(wù)員、傳菜員、PA)均戴圣誕帽；

3、婚慶公司等應(yīng)該自行添置與布置節(jié)日?qǐng)鼍凹皢T工裝束，以融合我們的氛圍。

三、執(zhí)行方案：

11月20日以前確定所有具體方案，22日以前做好所有設(shè)計(jì)資料，28日以前所有制作材料全部到位，

29——12月1日為實(shí)施時(shí)間，全部落實(shí)到位!

布置實(shí)施階段協(xié)作部門(mén)：工程部、傳菜部、各區(qū)域部門(mén)

布置實(shí)施階段工作時(shí)間：客人進(jìn)場(chǎng)布置外圍，待客時(shí)間布置內(nèi)場(chǎng)

四、為了響應(yīng)教導(dǎo)型組織精神，特為員工在12月24日晚上組織一場(chǎng)“歡度圣誕迎新年暨員工生日PATY晚會(huì)”(詳細(xì)另策劃)

五、新年場(chǎng)景布置(預(yù)定計(jì)劃)

12月10日以前確定所有設(shè)計(jì)方案；15日以前出所有設(shè)計(jì)；

25日以前所有材料要求到位；

28日、拆卸“圣誕”題材設(shè)計(jì)，保留部分設(shè)計(jì)，如彩燈等；29、30、31為“虎年快樂(lè)”新年主題安裝!

布置方案【篇6】

為讓我系的系專場(chǎng)活動(dòng)能夠在?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)期間順利進(jìn)行，舉辦成為一個(gè)成功的`晚會(huì)，特作如下策劃：

（一）、舞臺(tái)前臺(tái)布置：從學(xué)校的盆花園搬來(lái)十幾或二十幾盆花擺在前臺(tái)（具體多少盆我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，還請(qǐng)學(xué)姐支招，如無(wú)花盆，可用氣球代替，不過(guò)會(huì)覺(jué)得有些單調(diào)），在花盆中間擺放氣球或更小盆的另色鮮花。在臺(tái)下前排與前臺(tái)之間適當(dāng)放幾個(gè)圓筒他，筒中插放市場(chǎng)上銷售的長(zhǎng)條枝狀假花，兩旁各擺一盆鮮花。

（二）、舞臺(tái)上方：從上方垂下5條青色帶葉藤蔓，中間橫向垂放3條，后方兩邊各一條，在最前方用一或兩條較長(zhǎng)的橫跨舞臺(tái)從上垂下作窗簾狀，在每條垂下的藤蔓上可粘上彩帶，假花及其他裝飾物。

（三）、燈光效果：選用與上次系舉辦的元旦晚會(huì)相同的整體舞臺(tái)燈光效果。

（四）、場(chǎng)地布置：前排橫向擺放一列系和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師就坐的桌子，其后按年級(jí)，各班人數(shù)多少劃分場(chǎng)地。

（五）、其他裝飾：在大禮堂歌前門(mén)，側(cè)門(mén)粘貼氣球。還可在內(nèi)堂兩邊墻上掛上閃光彩燈絲。（建議：可考慮在舞臺(tái)左邊架上一個(gè)熒屏，在表演前展示各表演團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)采，還可用來(lái)開(kāi)展各種游戲抽獎(jiǎng)活動(dòng)，活躍氣氛。在晚會(huì)結(jié)束以一個(gè)PPT向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)展示我系的精神面貌）

以上只是我個(gè)人的一個(gè)想法，作為一個(gè)策劃樣本，我已經(jīng)參考了我部門(mén)和生活部幾位系干的意見(jiàn)。會(huì)場(chǎng)布置，集各方見(jiàn)解，具體情況還要具體分析。

布置方案【篇7】

為了烘托店內(nèi)氣氛，突出商場(chǎng)的溫馨特色，特指定以下方案：

????布置方案以紅色為主基調(diào)，輔以剪紙巨龍(紅、黃色各一條，二龍戲珠狀)。

????剪紙窗花(“年年有余”或其他表現(xiàn)形式)。剪紙“春”、“?！弊旨t色彩條，紅燈籠、 **條、板(紅色kd板制作)等為主的材料布置場(chǎng)景，以此達(dá)到一種賣場(chǎng)熱烈、熱鬧，紅撲撲的氛圍效果。

????

一、一樓布置

????1、兩側(cè)外墻裝飾(玻璃面)

????以大紅燈籠(kd板做)，假爆竹(kd板做)布置裝修。字有吉祥如意等。

????2、大門(mén)口裝飾

????大門(mén)口大圓柱(兩個(gè))用紅色包裹，上書(shū)一幅具有商業(yè)氣息濃厚，能體現(xiàn)出滿家福南油店進(jìn)駐南油，服務(wù)定位方面的對(duì)聯(lián)(待擬、黃色字)。門(mén)口四個(gè)大燈籠貼金黃色字(與對(duì)聯(lián)相對(duì)應(yīng))。

入門(mén)口內(nèi)上飾連串小，/丁籠。各專柜主調(diào)的剪紙“春”“福”字色條加以裝飾不止。

????3、大門(mén)口布置

????可讓食品部在大門(mén)口兩側(cè)制作兩特賣場(chǎng)地。a、制作方式：

????用木條框訂做賣場(chǎng)小房子，kd板或萬(wàn)通板加以外圍裝飾。b.布置：

????各式小燈籠、剪紙或其他裝飾加以布置，小房?jī)蓚?cè)可書(shū)對(duì)聯(lián)(待擬)。設(shè)計(jì)、制作：

c.企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，祈i置，房子訂做由工程部負(fù)責(zé) 4、兩側(cè)門(mén)裝飾布置： 兩側(cè)門(mén)內(nèi)吊成串小燈籠a.

上電梯間可布置**產(chǎn)品牌、產(chǎn)品介紹牌，每日**牌(kd板制作)

????b.下電梯間可布置宣傳欄、表?yè)P(yáng)欄。c.兩側(cè)門(mén)內(nèi)可輔以剪紙“春”“?！弊謼l幅裝飾?！?、服務(wù)中心周圍可以剪紙“春”“?！弊謼l幅裝飾。

2、 二層平面布置圖：1。電梯進(jìn)入二樓后，年貨街布局如下：

????“年貨一條街”(紅色kd板制作，宇多用黑色不干膠字)，用窗花或黃色不干膠條鑲邊，兩邊用剪紙窗翻置。

????2、“年貨一條街”內(nèi)場(chǎng)布置：

????l現(xiàn)有情況下，以紅色kd板圍kd板燈籠(**)制作一面裝飾板。以黃色條或窗花形式鑲邊，兩側(cè)以剪紙窗花布置，中間可用“年年有余”等富有喜慶的語(yǔ)句加以烘托。

布置方案【篇8】

第一步：確定主色

圣誕布置并不難，首先要懂得利用顏色來(lái)表現(xiàn)環(huán)境氣氛。一般來(lái)說(shuō)，紅、綠、金、銀是象征新年喜慶的四種主色，非常適合布置圣誕家飾。你可以先檢視自家原有的家具顏色及背景底色，再選定一個(gè)色調(diào)作為布置主色，再以其同色系或加上搭配性高的金、銀兩色做搭配，就能為居家?guī)?lái)?yè)屟鄣氖フQ裝飾效果。

第二步：裝扮圣誕樹(shù)

圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的主題中心。選擇一株大小適當(dāng)?shù)氖フQ樹(shù)放在客廳，禮物則放在圣誕樹(shù)下。裝扮圣誕樹(shù)，應(yīng)先從最頂端開(kāi)始，像是系一顆星星，或是放上個(gè)天使、圣誕老人，以此為基點(diǎn)，再由上而下掛上小飾品。

第三步：布置浪漫餐桌

餐桌布置最重要的是以桌布和餐具體現(xiàn)焦點(diǎn)，用色彩搭配的方式營(yíng)造氣氛。圣誕大餐是圣誕節(jié)時(shí)不可或缺的重頭戲。餐桌布置最重要的是運(yùn)用桌布與餐具作為焦點(diǎn)，用色彩搭配的方式來(lái)營(yíng)造餐廳的圣誕氣氛。

第四步：兒童房的禮物

孩子的幸?？偸菬o(wú)邊無(wú)際，度過(guò)了充滿期待的一天，終于到了最興奮的時(shí)刻了。不知圣誕老人今年會(huì)不會(huì)送來(lái)自己想要的禮物?睜大眼睛想親自等來(lái)滿載禮物的圣誕老人，但興奮了一天太疲倦了，不知不覺(jué)中還是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡前卻不會(huì)忘記把襪子系在床頭，為了明天歡愉的尖叫。

第五步：臥室的甜蜜時(shí)光

平安夜是屬于兩個(gè)人的浪漫。選一套火紅色的床上四件套，繡著金絲的花朵，符合平安夜熱烈浪漫的氣息;將床頭的舊相框換成有圣誕花環(huán)圖案的.新相框;善用蠟燭的人，只需花很少的錢(qián)，就會(huì)讓自己的家顯得很有品位。

第六步：浴室的安寧

為自己打造一個(gè)圣誕夜的洗浴時(shí)間，也一樣充滿了神奇的魅力。當(dāng)和朋友、家人分享過(guò)圣誕大餐和分發(fā)禮物的喜悅之后，終于到了獨(dú)享安寧的時(shí)候了。為自己打造一個(gè)圣誕夜的洗浴時(shí)間，是不是也一樣充滿了神奇的魅力。

布置方案【篇9】

1為活躍公園圣誕氣氛，向業(yè)主表達(dá)管理處的深切問(wèn)候。

2通過(guò)舉辦平安夜派對(duì)活動(dòng)，為業(yè)主營(yíng)造輕松愉悅的文化氛圍，彰顯公園的尊貴特色。

從20xx年12月21日至1月3日，為期兩周

活動(dòng)總監(jiān)督： 活動(dòng)總協(xié)調(diào)：

安全管理部協(xié)調(diào)人：工程部協(xié)調(diào)人：

(一)小區(qū)環(huán)境布置

1在小范圍內(nèi)懸掛圣誕裝飾品，如彩燈。

2平安夜和圣誕節(jié)在社區(qū)內(nèi)流傳，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。

三。在社區(qū)入口處擺放圣誕樹(shù)和閃光燈。

4xx年12月21日，業(yè)主收到短信、上門(mén)拜訪和**通知，祝賀業(yè)主圣誕快樂(lè)。

5、管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語(yǔ)，可由客戶服務(wù)部提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見(jiàn)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)候，送予節(jié)日的祝福。

(二)開(kāi)展平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)

1在與會(huì)所溝通的過(guò)程中，明確活動(dòng)方式等相關(guān)內(nèi)容。

212月24日晚，管理處安排工作人員協(xié)助俱樂(lè)部對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的業(yè)主和客人進(jìn)行指導(dǎo)。

3、由管理處**手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問(wèn)候。

4、平安夜當(dāng)天將吉祥蘋(píng)果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來(lái)訪客戶。

5、開(kāi)展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動(dòng)：

①準(zhǔn)備：在裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵圣誕樹(shù)旁設(shè)立采摘區(qū)，準(zhǔn)備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“圣誕老人”(協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物)與兩名工作人員(補(bǔ)充道具、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和維護(hù))。

②游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

③所有參與者都可以從圣誕老人那里獲得圣誕賀卡。客人可以把他們的圣誕愿望寫(xiě)在卡片上，然后掛在圣誕樹(shù)上。

④鼓勵(lì)業(yè)主在圣誕樹(shù)前留影?？梢允フQ節(jié)下午沖洗好贈(zèng)送給業(yè)主(也便于管理處對(duì)業(yè)戶信息的收集)

6對(duì)于活動(dòng)當(dāng)晚的安保工作，安保服務(wù)部與俱樂(lè)部原安保人員要提前做好溝通與配合。

1、圣誕物品的準(zhǔn)備、采購(gòu)及分發(fā)，由綜合行政部負(fù)責(zé)，在xx-12-18前完成，行政部對(duì)現(xiàn)有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并視活動(dòng)安排購(gòu)置新的圣誕裝飾品，報(bào)管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購(gòu)買(mǎi)，并按活動(dòng)安排分發(fā)給各部門(mén)。

2、**手機(jī)短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)，在xx-12-24前完成，由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語(yǔ)，于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。

三。在社區(qū)入口和管理辦公室放置圣誕樹(shù)和噴灑雪。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，在xx-12-22前完成，由客服部及保安部負(fù)責(zé)噴雪圖案噴繪，由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹(shù)的擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。

4在社區(qū)的門(mén)柱和主要通道懸掛圣誕燈。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，于xx-12-22前完成。

5管理辦公室全體員工在會(huì)見(jiàn)客人時(shí)致以節(jié)日問(wèn)候。由管理處全體工作人員負(fù)責(zé)，在xx-12-24前完成，由客戶服務(wù)部在活動(dòng)前對(duì)工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一培訓(xùn)。

6、開(kāi)啟噴泉。維修服務(wù)部負(fù)責(zé)完成時(shí)間：xx-12-24、25，維修服務(wù)部負(fù)責(zé)開(kāi)通

7活動(dòng)當(dāng)天，社區(qū)舉辦了一場(chǎng)**圣誕節(jié)**循環(huán)活動(dòng)，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)，本活動(dòng)方案期間內(nèi)完成， 由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)**圣誕祝福**。注意音量的大小。

8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。綜合管理部負(fù)責(zé)在xx-12-25拍照。本次活動(dòng)的**可收集到社區(qū)文化活動(dòng)信息中，并傳遞給公司發(fā)布。業(yè)主平安夜**贈(zèng)送給業(yè)主。

9、挑選**沖洗。由客戶服務(wù)部、綜合新政部負(fù)責(zé)，在xx-12-24日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點(diǎn)前行政部將沖洗好的**交給圣誕老人派發(fā)。

10、物品的**及活動(dòng)總結(jié)。各部門(mén)在xx-12-26完成工作，由客戶服務(wù)部安排。

編號(hào)項(xiàng)目名稱規(guī)格數(shù)量成本預(yù)算放置位置及用途備注

1彩燈 5米/條 12條 8元/條裝點(diǎn)圣誕樹(shù)、門(mén)崗及主要通道由維修部檢查去年節(jié)日用品后提出申購(gòu)的建議。

2棵圣誕樹(shù)3米/棵，4棵樹(shù)，220元/棵，布置在三個(gè)主要出入口和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 視去年物品的**完整度確定采購(gòu)。(含護(hù)欄)

米/樹(shù)50元/棵，放在三個(gè)小門(mén)柱和管理辦公室外。

3圣誕樹(shù)枝條上帶叮當(dāng)、松球、紅結(jié) 10條 10元/條圍繞在進(jìn)出口崗屋檐邊。

4太空棉8米，10元/米置換雪裝飾圣誕樹(shù)和樹(shù)枝

5**光碟 cd歡快圣誕** 2張用于小區(qū)**用去年物品

6個(gè)精美小巧的禮盒，50個(gè)，1元/個(gè)，用于裝飾圣誕樹(shù)和向業(yè)主發(fā)放小禮物

中大件 30個(gè) 8元/個(gè)置放圣誕樹(shù)下視**的情況確定采購(gòu)或制作。

7噴模塑料20件1元/張雪霧造型

8噴雪彩色100瓶3元/瓶噴漆圖案造型

9臺(tái)攝相機(jī)1臺(tái)用于現(xiàn)場(chǎng)拍攝

10張圣誕卡，20張，2元/張，圣誕老人送的禮物。 贈(zèng)送業(yè)主

100張小床單，1元/張，用于平安夜許愿活動(dòng)。 許愿掛于樹(shù)上

11雙圣誕靴紅色20件，3元/件，用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人禮物。

12頂標(biāo)準(zhǔn)圣誕帽30件，3元/件，用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人禮物。

圣誕老人服裝一套100元/套，用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕禮物發(fā)放活動(dòng)。

14蘋(píng)果作為禮品類簡(jiǎn)單包裝200元/件分發(fā)給員工和業(yè)主，也可作為活動(dòng)禮品使用

15 閃亮熊、球庫(kù)存 30個(gè)用于平安夜許愿活動(dòng)

16根線，20米排插頭，4套，45元/套，用于門(mén)衛(wèi)箱彩燈連接

其他用去年物品

總計(jì)：3236元

(一)小區(qū)環(huán)境布置

1.活動(dòng)前，由維修服務(wù)部、客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)將裝飾物品安置于相適應(yīng)之位置，維修服務(wù)部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對(duì)其安裝及調(diào)試情況進(jìn)行檢查，以確保活動(dòng)當(dāng)天設(shè)施設(shè)備正常使用。此項(xiàng)工作需要在12月21日前完成，最終由工程部和客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)人確認(rèn)。

2各部門(mén)應(yīng)對(duì)本部門(mén)完成的事項(xiàng)進(jìn)行策劃和責(zé)任劃分，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3.行政部將活動(dòng)物品分發(fā)后，由各領(lǐng)用部門(mén)自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由保安服務(wù)部統(tǒng)一進(jìn)行保管。如發(fā)生損失，由責(zé)任部門(mén)負(fù)責(zé)追償或賠償。如有損壞，由管理部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)情況分工負(fù)責(zé)。

4活動(dòng)當(dāng)天，客服部會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面協(xié)調(diào)和監(jiān)控，希望各部門(mén)積極配合。

5.活動(dòng)結(jié)束后，由客戶服務(wù)部門(mén)填寫(xiě)《社區(qū)文化活動(dòng)效果評(píng)估表》，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)估及總結(jié)。保安服務(wù)部、工程部負(fù)責(zé)收回貨物，行政人事部負(fù)責(zé)清點(diǎn)入庫(kù)，以備下次使用。

布置方案【篇10】

二、目的：提升商場(chǎng)形象，拉動(dòng)人氣，帶動(dòng)消費(fèi)全力打造一個(gè)適合時(shí)尚人士的休閑購(gòu)物的.地下潮流商業(yè)步行街。

1、在商城廣場(chǎng)門(mén)口放置主題拱門(mén)1個(gè)。

金頂帶您暢游小商品的海洋！

2、在商場(chǎng)東西入口之間鋪紅色地毯。

5、發(fā)單人員2人、演出人員3人、現(xiàn)場(chǎng)接待人員3人、禮品發(fā)放人員2名

建議：1，發(fā)放主要針對(duì)人口密集的社區(qū)。客流大的商圈，各大學(xué)校等。（具體時(shí)間待定）

2，發(fā)放人數(shù)（每天六人）預(yù)計(jì)每天發(fā)放6千張 發(fā)放3天共計(jì)18000張，活動(dòng)當(dāng)天2人發(fā)放2千張。彩頁(yè)總計(jì)發(fā)放數(shù)量2萬(wàn)張。

1、建議發(fā)送5-10萬(wàn)條 發(fā)送時(shí)間活動(dòng)前3天。發(fā)送位置市區(qū)以及周邊縣區(qū)。

2、短信內(nèi)容：金頂小商品廣場(chǎng)九月完美蛻變。全力打造精品購(gòu)物基地，時(shí)尚購(gòu)物盡在金頂 地址：xxx廣場(chǎng)負(fù)一層電話：021-68934904；3、價(jià)格：發(fā)送短信五萬(wàn)條以上每條0.03元（可以自己操作，控制）

活動(dòng)方式：由商場(chǎng)提供商品，在活動(dòng)當(dāng)天，主持人隨機(jī)請(qǐng)來(lái)客上臺(tái)猜商品的價(jià)格，每人只有3次的猜價(jià)機(jī)會(huì)，主持人可提示參與者價(jià)格高了或者低了，猜中價(jià)格者商品免費(fèi)贈(zèng)送，猜中價(jià)格接近者，可出商品的半價(jià)購(gòu)買(mǎi)商品。猜中者可領(lǐng)取工作人員開(kāi)發(fā)的票據(jù)到商場(chǎng)內(nèi)指定兌換處，領(lǐng)取商品。

D.一個(gè)人用1根米線上吊，結(jié)果死了，他是怎么死的？答案：摔死的。

布置方案【篇11】

一、活動(dòng)背景:

2月14日情人節(jié)(本次活動(dòng)所需桌椅和燈光有上海桌椅租賃公司和上海燈光音響租賃公司大力支持)就要到了，為消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)既浪漫又溫馨的節(jié)目，是每一家企業(yè)都在努力的工作，多年來(lái)，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場(chǎng)地來(lái)向消費(fèi)者傳送這個(gè)節(jié)目的訊息。根據(jù)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣。今年，我們制定出以下情人節(jié)推廣計(jì)劃，供總辦審閱。

二、活動(dòng)主題:

浪漫之憶

玫瑰、粉紅、巧克力、氣球、玩偶、飾品

三、活動(dòng)時(shí)間:

2月14日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

主要地點(diǎn):飾品店

五、活動(dòng)方法:

1、通過(guò)浪漫的場(chǎng)景布置，為消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)溫馨，旖旎的愛(ài)的殿堂。

2、設(shè)立“情侶留言板”，供情侶在上面寫(xiě)上愛(ài)的摯言。

3、開(kāi)辟一個(gè)愛(ài)の屋，放入小型氫氣球，在綁住氣球的繩子上再綁一張紙條，紙條上寫(xiě)各類獎(jiǎng)品名稱，如:巧克力、玩偶、玫瑰等等，可設(shè)立一個(gè)特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品可為對(duì)戒。

六、氛圍營(yíng)造:

1、門(mén)口用鮮花、粉紅色雪紗布置。

2、門(mén)上注明活動(dòng)主題。

3、店內(nèi)設(shè)立3×1米的“情侶留言板”。

4、店內(nèi)用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點(diǎn)綴。

七、廣告方法:

1、宣傳單，自行派發(fā)。

2、內(nèi)部廣告發(fā)布:(含噴畫(huà)、電腦屏幕(上海越卓會(huì)展服務(wù)公司專業(yè)舞臺(tái)搭建、桌椅租賃、上海燈光音響租賃、上海桌椅租賃等各種發(fā)布會(huì)場(chǎng)地布置及執(zhí)行))。

八、促銷計(jì)劃:

1、飾品打折。

2、消費(fèi)滿一定價(jià)位可去愛(ài)の屋抽獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)安排:

1、2月10日前推出活動(dòng)廣告。

2、2月10日前結(jié)合營(yíng)銷計(jì)劃，制定好情人節(jié)活動(dòng)細(xì)則。

3、2月13日前做好情人節(jié)氛圍營(yíng)造工作。

十、費(fèi)用預(yù)算:

1、仿真玫瑰花

2、玫瑰花

3、氣球

4、巧克力

5、玩偶

6、粉紅色雪紗

7、宣傳單

8、噴畫(huà)

9、留言版

10、其他

合計(jì):按實(shí)際而定。

這次的活動(dòng)主要是為了吸引現(xiàn)在的情侶，畢竟時(shí)代在進(jìn)步，人們對(duì)物質(zhì)上的需求會(huì)越來(lái)越高，尤其是年齡在20-25歲之間的情侶，他們的思想相對(duì)而言是比較新潮的，只要我們跟著他們的心中的想法，設(shè)計(jì)出他們喜歡的活動(dòng)方案，這樣一來(lái)，不僅能使銷售量在情人節(jié)這天大幅提升，同時(shí)也給顧客留下了美好的印象。

布置方案【篇12】

一、總體要求

1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班團(tuán)體和五步式教學(xué)特色

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的進(jìn)取性，讓常用用自我的智慧和雙手來(lái)布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育。

二、實(shí)施原則

個(gè)性化、人性化、情感化

三、具體要求

1、教室物品布置(10分)

(1)地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。

(2)講臺(tái)內(nèi)物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰，面上清潔。

(3)衛(wèi)生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。

2、教室環(huán)境布置(90分)

(1)班級(jí)口號(hào)：各班師生共同確立口號(hào)，能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。

(2)獎(jiǎng)狀：獎(jiǎng)狀張貼評(píng)比欄內(nèi)。

(3)班級(jí)個(gè)性化園地：設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，資料具體有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機(jī)會(huì)。(能夠是學(xué)生才藝展示園地、讀書(shū)及寫(xiě)作園地、美術(shù)作品展、書(shū)法展學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”，“成長(zhǎng)的足跡”等：各班還可自主設(shè)置具有班級(jí)特色的專欄。

(4)圖書(shū)角：布置要整潔，有目錄、讀書(shū)心得體會(huì)等。

(5)黑板報(bào)：圍繞主題設(shè)計(jì)、構(gòu)思、資料能體現(xiàn)實(shí)際教育意義。

3、教室布置特色(5分)

(1)教室布置能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格。如自制班訓(xùn)、班級(jí)公約等，要醒目、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2)班級(jí)評(píng)比欄、學(xué)習(xí)園地、個(gè)性化園地設(shè)置有特色。

(3)開(kāi)發(fā)其他有創(chuàng)新園地。

四、評(píng)比時(shí)間

周二(20xx年9月18日)中午1：00

五、評(píng)委人員

校領(lǐng)導(dǎo)行政人員。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

政教處組織評(píng)委人員對(duì)各班教室布置評(píng)比項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)打分，按最終得分高低評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：2個(gè)，獎(jiǎng)金50元個(gè);

二等獎(jiǎng)：3個(gè)，獎(jiǎng)金40元個(gè);

三等獎(jiǎng)：4個(gè)，獎(jiǎng)金30元個(gè);

布置方案【篇13】

選擇一片綠地或郊外別墅花園，或湖邊草坪或依山傍水，經(jīng)過(guò)精心裝點(diǎn)，在陽(yáng)光、藍(lán)天、綠樹(shù)、紅花和碧草坪之中與親朋好友共同投入大自然的環(huán)抱，共享別致的婚禮氛圍。

典雅、新穎、時(shí)尚、在國(guó)外戶外草坪婚禮早已成為時(shí)尚，高爾夫球場(chǎng)的婚禮尤其流行。您可以看到_就有一個(gè)草坪婚禮，從策劃到整體的運(yùn)作都是由_服務(wù)中心來(lái)完成的。

婚禮地點(diǎn)和舉辦時(shí)間的選擇很重要，在_市區(qū)可供舉行這樣的婚禮地點(diǎn)不多，而在郊區(qū)則比較多。而郊區(qū)許多地方度假村，會(huì)議中心，休閑娛樂(lè)地，價(jià)格也是適中，環(huán)境幽雅，交通便利的綠地。

婚宴一般是自助方式，采用西式，或中式菜肴，西式自助的方式，如有條件，也可以在戶外舉辦婚禮后，到附近的餐廳內(nèi)舉行婚宴，婚禮不同于市內(nèi)婚禮，戶外婚禮的內(nèi)容和形式設(shè)計(jì)都要有戶外的特點(diǎn)，新人入場(chǎng)方式，身著新婚禮服走在濕軟的草坪上就有失雅觀，可采用一對(duì)新人同乘經(jīng)過(guò)鮮花裝飾的高爾夫球車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向來(lái)賓駛來(lái)，迎接他們的有花瓣、掌聲和來(lái)賓的矚目，還有神圣的《婚禮進(jìn)行曲》。

布置方案【篇14】

蘊(yùn)含意義：書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類提高的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和夢(mèng)想大門(mén)的金鑰匙。作為小學(xué)低端的學(xué)生，雖然他們暫時(shí)還沒(méi)有獨(dú)立的閱讀本事，可是他們對(duì)許多圖文結(jié)合的繪本圖書(shū)和趣味的各類故事書(shū)有十分濃厚的興趣，并且他們的父母也有相當(dāng)?shù)母愕梦幕仞B(yǎng)，能夠再孩子還小的時(shí)候，經(jīng)過(guò)講故事的方法培養(yǎng)孩子都市的興趣，等到孩子學(xué)完拼音之后，他就能夠閱讀一些帶拼音的圖書(shū)，這樣更能激發(fā)他的閱讀興趣。班級(jí)也能夠組織一些獎(jiǎng)勵(lì)的辦法和讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)孩子閱讀的興趣。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。并在博覽群書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、在一路書(shū)香中享受完美生活和人生。這對(duì)孩子知識(shí)的拓展，語(yǔ)文素養(yǎng)的積累有很大的幫忙!

設(shè)計(jì)意圖：每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自我?guī)?lái)歡樂(lè)。計(jì)劃每學(xué)期進(jìn)一個(gè)星級(jí)，到畢業(yè)時(shí)順利到達(dá)六星級(jí)。

班級(jí)簡(jiǎn)介：

我們一年級(jí)一班是一個(gè)富有朝氣，進(jìn)取向上的團(tuán)體，我們42個(gè)可愛(ài)的孩子，猶如，42顆閃亮的星星，點(diǎn)綴著龍珠小學(xué)這片沃土，閃爍著無(wú)限熱情?；顫娍蓯?ài)是我們的天性，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的美德，勤奮刻苦是我們的風(fēng)氣，勇于創(chuàng)新是我們的追求。我們個(gè)個(gè)愛(ài)班級(jí)，班級(jí)就像我們的家。相信在教師的辛勤培育和真誠(chéng)愛(ài)護(hù)下，我們定能健康歡樂(lè)成長(zhǎng)!

布置方案【篇15】

展廳布置方案

展廳布置是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，直接影響到整個(gè)展覽的效果和觀眾的體驗(yàn)。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的展廳布置方案可以吸引更多觀眾，使他們對(duì)展覽內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣并留下深刻的印象。以下是一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的展廳布置方案，為您展示一個(gè)完美的展覽空間。

首先，展廳布置的第一步是確定整個(gè)展覽的主題和目標(biāo)。根據(jù)展覽內(nèi)容的性質(zhì)和目的，我們可以選擇展示方式和布置風(fēng)格。比如，如果展覽是關(guān)于藝術(shù)品的，我們可以選擇簡(jiǎn)潔而大氣的布置風(fēng)格，以突出藝術(shù)品的美感和獨(dú)特性。如果展覽是關(guān)于科技創(chuàng)新的，我們可以選擇現(xiàn)代感強(qiáng)烈的布置風(fēng)格，以展現(xiàn)科技的前沿性和未來(lái)感。

接下來(lái)，我們需要確定展廳的空間布局。展廳通常包括入口區(qū)、展示區(qū)和互動(dòng)區(qū)等區(qū)域。入口區(qū)是觀眾接觸展覽的第一個(gè)地方，所以需要突出主題，并給觀眾留下深刻的印象?？梢栽谌肟谠O(shè)置一個(gè)主題墻，用大型的展示板或屏幕展示展覽的亮點(diǎn)內(nèi)容。展示區(qū)是展覽的核心區(qū)域，主要用于陳列展品。可以根據(jù)展品的特點(diǎn)和展覽的主題，選擇適當(dāng)?shù)恼故痉绞?，如展示柜、展示架、影像展示等。互?dòng)區(qū)是觀眾參與展覽的重要環(huán)節(jié)，可以設(shè)置一些互動(dòng)設(shè)施，如觸摸屏、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)等，讓觀眾更加深入地了解展覽內(nèi)容。

在展廳的布置中，注意要營(yíng)造舒適的觀展環(huán)境。要保持展廳的通風(fēng)和明亮，確保展品的舒適展示，同時(shí)提供足夠的觀展空間和舒適的休息區(qū)域。觀眾通常需要較長(zhǎng)時(shí)間的觀展，所以可以在展廳中設(shè)置一些休息區(qū)和坐椅，使觀眾可以輕松地欣賞展覽并休息放松。

除了空間布局外，展廳布置還包括展示物件的形式和安裝。展覽的物件不僅包括展品，還包括標(biāo)識(shí)、光源、展示架和展示面板等。這些物件的形式和安裝方式直接關(guān)系到展覽的整體效果。可以選擇適當(dāng)?shù)恼故拘Ч蛣?chuàng)意展示方式，如使用藝術(shù)燈光照明、投影技術(shù)制作展示畫(huà)面等，以突出展覽內(nèi)容和吸引觀眾的注意力。

最后，展廳的布置還需要考慮觀眾的流動(dòng)線路和展品的展示順序?？梢栽谡箯d中設(shè)置一個(gè)合理的觀覽路線，通過(guò)設(shè)置引導(dǎo)牌、標(biāo)識(shí)和展示導(dǎo)覽，引導(dǎo)觀眾按照預(yù)定的展示順序觀看展品，產(chǎn)生連貫的觀展體驗(yàn)。同時(shí)，要合理組織展覽內(nèi)容，通過(guò)布局和排列，使展品之間有一定的關(guān)聯(lián)性和對(duì)比性，以展現(xiàn)展品的內(nèi)涵和價(jià)值。

展廳的布置是一個(gè)非常復(fù)雜但又非常重要的工作。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的展廳布置方案可以增強(qiáng)展覽的吸引力和觀賞性，為觀眾提供良好的觀展體驗(yàn)。通過(guò)合理的空間布局、舒適的觀展環(huán)境和創(chuàng)新的展示方式，展廳的布置可以讓觀眾深入了解展覽內(nèi)容，并產(chǎn)生深刻的印象。展廳布置方案的實(shí)施需要經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員和團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)不斷的調(diào)整和改進(jìn)，使展覽內(nèi)容得到最佳的呈現(xiàn)效果。

規(guī)劃工作方案15篇

古人有句名言：“所謂不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地。”為了確保工作計(jì)劃的順利進(jìn)行，我們需要做好制定方案的相關(guān)工作。理論是方案的基礎(chǔ)，而實(shí)踐則是制定方案的目的。那么，如何才能寫(xiě)好方案呢？編輯在眾多文章中篩選出了一篇極具價(jià)值的“規(guī)劃工作方案”。我們將為您提供更深入和專業(yè)的參考和建議！

規(guī)劃工作方案 篇1

提升基本公共衛(wèi)生服務(wù)水平，為加快農(nóng)村改廁項(xiàng)目進(jìn)程。規(guī)范項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村無(wú)害化衛(wèi)生廁所建設(shè)與管理，推動(dòng)農(nóng)村改廁項(xiàng)目順利實(shí)施，確保改廁質(zhì)量和效果，根據(jù)重慶市愛(ài)衛(wèi)辦2011年農(nóng)村改廁項(xiàng)目工作會(huì)議相關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制訂本方案。

一、實(shí)施改廁的目的及意義

農(nóng)村，農(nóng)村改廁工作是衛(wèi)生工作的重點(diǎn)之一。繼續(xù)以改水、改廁為重點(diǎn)，帶動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生的整治，預(yù)防和減少疾病的發(fā)生，促進(jìn)文明村、鎮(zhèn)的建設(shè)”廁所是基本衛(wèi)生設(shè)施，衛(wèi)生廁所的建設(shè)和糞便無(wú)害化處理對(duì)預(yù)防和控制腸道傳染病的發(fā)生，保護(hù)人民群眾的身體健康，提高人民群眾的生活質(zhì)量、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有十分重要的意義。農(nóng)村改廁工作是改觀念、改設(shè)施、改行為的綜合體系，一項(xiàng)系統(tǒng)工程，移風(fēng)易俗，改變不文明、不衛(wèi)生陋習(xí)的一項(xiàng)有效措施，黨和政府為人民群眾辦實(shí)事、好事的具體體現(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)及投資

（一）目標(biāo)任務(wù)

完成全縣三格式化糞池衛(wèi)生改廁6000戶，涉及桃花源鎮(zhèn)、麻旺鎮(zhèn)等19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（詳見(jiàn)附表）。

（二）資金來(lái)源及分配

項(xiàng)目總投資540萬(wàn)元。其中：中央投資300萬(wàn)元，市級(jí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入120萬(wàn)元，縣財(cái)政配套78萬(wàn)元，不足部分由農(nóng)戶投工投勞解決（詳見(jiàn)附表）。

三、實(shí)施步驟及安排

為了確保改廁項(xiàng)目工程按時(shí)竣工，改廁項(xiàng)目工程的實(shí)施分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年10月1日—10日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)要按照任務(wù)要求，完成方案制定、任務(wù)分解、資金籌集、宣傳發(fā)動(dòng)、技術(shù)培訓(xùn)、選定示范村示范戶等工作。

四、工作措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我縣改廁工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣上調(diào)整充實(shí)以分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣政府辦、財(cái)政局、發(fā)展改革委、農(nóng)委、審計(jì)局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、愛(ài)衛(wèi)辦等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村改廁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在縣愛(ài)衛(wèi)辦設(shè)立辦公室，由縣愛(ài)衛(wèi)辦副主任李正華同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)改廁項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)、實(shí)施、督促檢查、技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)及日常事務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府是改廁工作的主要責(zé)任者和具體實(shí)施者，也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專職工作人員，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)改廁工作；各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，認(rèn)真解決改廁工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題，確保人、財(cái)、物和技術(shù)服務(wù)的落實(shí)。

（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好氛圍。農(nóng)村改廁工作需要廣大群眾的理解和支持，縣愛(ài)衛(wèi)辦及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用各種新聞媒體，大張旗鼓地宣傳農(nóng)村改廁的目的和意義，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、印發(fā)改廁宣傳資料等形式和設(shè)立固定衛(wèi)生宣傳欄、刷寫(xiě)農(nóng)村改廁墻體標(biāo)語(yǔ)等宣傳活動(dòng)，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，深入做好思想工作。要組織專門(mén)力量深入到群眾中去，講道理、算細(xì)賬、教方法、細(xì)指導(dǎo)，幫助村民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，樹(shù)立健康文明的生活方式，提高廣大農(nóng)民群眾對(duì)改廁工作的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們自覺(jué)投資、投勞，主動(dòng)參與改廁建設(shè)，把改廁轉(zhuǎn)變成廣大農(nóng)民的自覺(jué)行動(dòng)。要組織基層干部、群眾前往改廁示范戶實(shí)地參觀，為廣大群眾提供“眼見(jiàn)為實(shí)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要鼓勵(lì)黨員、干部、村醫(yī)及教師帶頭改廁，建立示范戶，帶動(dòng)廣大農(nóng)民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，引導(dǎo)建立健康的生活方式。

（三）搞好培訓(xùn)，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)。農(nóng)村改廁是一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作。縣衛(wèi)生局要組織成立農(nóng)村改廁項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)和健康教育宣傳小組，明確專門(mén)工作人員，負(fù)責(zé)對(duì)改廁項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)和督促檢查工作。同時(shí)要及時(shí)召開(kāi)改廁培訓(xùn)會(huì)，抓好農(nóng)村改廁示范村，發(fā)揮典型示范作用。要組建專業(yè)施工隊(duì)伍嚴(yán)格按照全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)推廣三格式化糞池建設(shè)技術(shù)規(guī)范及要求施工建設(shè)。要本著“統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一購(gòu)料、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一驗(yàn)收”的原則，確保各個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題。每個(gè)項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要成立技術(shù)指導(dǎo)組，抓好改廁示范點(diǎn)，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用；每個(gè)改廁村都要建立自己的改廁技術(shù)服務(wù)隊(duì)，從物料準(zhǔn)備、模具制作、廁所選址、廁甕安裝、衛(wèi)生廁所的維護(hù)等方面，給予村民全程服務(wù)。要嚴(yán)把改廁質(zhì)量關(guān)，每個(gè)村要有專人驗(yàn)收，保證建設(shè)一個(gè)，成功一個(gè)，切實(shí)保證工程質(zhì)量。

（四）強(qiáng)化配合，確保工作推進(jìn)。縣政府辦負(fù)責(zé)農(nóng)村改廁項(xiàng)目統(tǒng)一協(xié)調(diào)；縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)農(nóng)村改廁項(xiàng)目工作方案制擬、技術(shù)培訓(xùn)、效果評(píng)價(jià)；縣財(cái)政局負(fù)責(zé)農(nóng)村改廁項(xiàng)目資金的配套和監(jiān)管；縣發(fā)展改革委負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村改廁項(xiàng)目的監(jiān)管督查；縣農(nóng)委負(fù)責(zé)做好農(nóng)村改廁項(xiàng)目的協(xié)作配合；縣審計(jì)局負(fù)責(zé)農(nóng)村改廁項(xiàng)目資金的審計(jì)監(jiān)管；縣環(huán)保局負(fù)責(zé)配合做好農(nóng)村改廁項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)和效果評(píng)價(jià)；縣愛(ài)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村改廁項(xiàng)目的督查、匯總和評(píng)估工作。

（五）加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格考核驗(yàn)收。縣愛(ài)衛(wèi)辦要積極籌措農(nóng)村改廁項(xiàng)目資金，加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)建立專門(mén)賬戶，實(shí)行一支筆審批，做到?？顚Ｓ茫h財(cái)政局、審計(jì)局要全程進(jìn)行監(jiān)督。農(nóng)村改廁項(xiàng)目考核驗(yàn)收工作由縣愛(ài)衛(wèi)辦組織實(shí)施，各項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)已完工農(nóng)村改廁項(xiàng)目進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，縣考核驗(yàn)收組對(duì)被考核的項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施的村、組對(duì)改廁農(nóng)戶按50%比例采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

規(guī)劃工作方案 篇2

以下是范文網(wǎng)小編收集的班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案，制定班級(jí)文化建設(shè)方案，供參考。

班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案3條

班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案1

1. 班級(jí)文化建設(shè)的目的：

揮灑青春，奮發(fā)圖強(qiáng)；攜手共創(chuàng)未來(lái)

2、班級(jí)文化建設(shè)的目的：

1、學(xué)習(xí)

2、在人際關(guān)系中，形成相互交流的氛圍幫助、團(tuán)結(jié)、友誼

3.個(gè)人自信、樂(lè)觀、勇敢 創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)

4.在團(tuán)隊(duì)上，打造精英團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)

3、班級(jí)文化的要素：

積極響應(yīng)學(xué)院強(qiáng)調(diào)的“五有”口號(hào)，力求有條理、有思想、有制度、有慣例，并有所成就，從而構(gòu)成了我們紡織xxx班文化建設(shè)的主要框架。

四、班級(jí)文化建設(shè)的具體方案

我們的班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃分為三個(gè)階段來(lái)完成，預(yù)熱期、中期發(fā)展期、和文化形成時(shí)期。第一階段，主要任務(wù)是打破當(dāng)前班級(jí)的文化氛圍，了解班級(jí)文化在每個(gè)學(xué)生心中的期待，提煉班級(jí)共同的文化價(jià)值觀；第二階段，主要任務(wù)是開(kāi)展一系列重建班級(jí)文化的活動(dòng)，動(dòng)員每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的過(guò)程，讓大家感受班級(jí)文化是如何自己建設(shè)的；第三階段，新文化初步形成，大家的主要任務(wù)是鞏固新班級(jí)文化，讓新文化在每個(gè)同學(xué)心中發(fā)芽生根。

第一階段：相對(duì)熱身期

在這個(gè)階段，了解每個(gè)人心中想要的班級(jí)文化很重要。

1.組建班長(zhǎng)為首，各級(jí)班委、宿舍長(zhǎng)協(xié)助的班級(jí)文化建設(shè)小組，制定班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃，并監(jiān)督檢查落實(shí)情況。及時(shí)計(jì)劃。

2.班長(zhǎng)會(huì)通知每個(gè)學(xué)生，近期班內(nèi)將召開(kāi)班級(jí)文化建設(shè)會(huì)議。請(qǐng)各位同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，積極貢獻(xiàn)自己的想法。說(shuō) 表達(dá)你對(duì)新階級(jí)文化的期望。班級(jí)文化建設(shè)小組擬定會(huì)議計(jì)劃，按計(jì)劃召開(kāi)文化建設(shè)會(huì)議，記錄發(fā)言和討論情況，初步形成班級(jí)文化大綱。

3.再次召開(kāi)全員參與的班級(jí)文化建設(shè)會(huì)議，向每位同學(xué)通報(bào)班級(jí)共同文化價(jià)值觀，討論修訂班級(jí)共同文化價(jià)值觀，提煉最終班級(jí)文化價(jià)值觀。

4.通過(guò)相關(guān)班會(huì)，確定班服、班徽、班歌、班口號(hào)、班訓(xùn)等。

第二階段，中期發(fā)展

在這個(gè)階段，重要的是通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)建設(shè)新的班級(jí)文化，每個(gè)學(xué)生都要積極參與到文化建設(shè)的全過(guò)程中。為有條不紊地開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)工作，以班級(jí)文化建設(shè)小組為代表，擬定班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃和日程，并向全班同學(xué)分發(fā)相關(guān)文件，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)的建設(shè)負(fù)責(zé)。了解有關(guān)文化活動(dòng)的更多信息。具體班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)如下：

1 物質(zhì)層面：

(1)。以宿舍為基本單元，以班級(jí)文化建設(shè)大綱為指導(dǎo)，每個(gè)宿舍都遵循自己的模式，構(gòu)建獨(dú)特的宿舍文化。從宿舍衛(wèi)生做起，使宿舍環(huán)境干凈整潔，力爭(zhēng)達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀宿舍標(biāo)準(zhǔn)。

（2）。召開(kāi)班級(jí)先進(jìn)品格表彰宣傳會(huì)，從學(xué)習(xí)、人際、品德等方面進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出班里做過(guò)一件事情的人，公開(kāi)表?yè)P(yáng)他們和他們的事跡，號(hào)召大家學(xué)。

(3)。我們會(huì)精心準(zhǔn)備ppt比賽，讓大家在參與ppt制作的過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)的感受班級(jí)的變化和發(fā)展。

(4)。開(kāi)設(shè)班級(jí)博客，包括班級(jí)公告、服務(wù)知識(shí)、生活感悟、討論交流、才藝展示等，為學(xué)生提供文化交流的平臺(tái)，班級(jí)博客及時(shí)更新班級(jí)新聞或趣事，并記錄班級(jí)的成長(zhǎng)。

2 機(jī)構(gòu)層面：

(1)。由班級(jí)文化建設(shè)小組擬定一份《班級(jí)規(guī)章制度條例》，對(duì)班級(jí)生活的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、社交等活動(dòng)做一些基本的規(guī)章制度，由全體學(xué)生審議通過(guò)。

（2）。發(fā)展晚間自學(xué)制度，形成課堂學(xué)習(xí)互助，形成成績(jī)較好和成績(jī)不理想的互助互助對(duì)，幫助學(xué)習(xí)。

(3)。制定班內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)制度，不設(shè)懲罰制度，對(duì)班內(nèi)個(gè)人或團(tuán)體的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容形式要更加豐富，不能拘泥于傳統(tǒng)模式。

(4)。制定班費(fèi)繳納制度。如需交班費(fèi)，需經(jīng)班長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、生活委員會(huì)同時(shí)簽字，方可領(lǐng)取生活委員會(huì)的班費(fèi)。

(5)。實(shí)行班委會(huì)定期換屆制度，每學(xué)年舉行一次班委會(huì)換屆選舉，讓能力強(qiáng)者引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)。

3 個(gè)行為級(jí)別：

(1)。班長(zhǎng)為首的班級(jí)文化建設(shè)小組要有足夠的意識(shí)，在班級(jí)文化塑造過(guò)程中以身作則，遵守規(guī)則，嚴(yán)于律己，真正對(duì)自己負(fù)責(zé)。

（2）。不定期在課堂上舉行內(nèi)部交流會(huì)，大家可以就自己想到的各種問(wèn)題和建議進(jìn)行交流，不受任何限制，隨意表達(dá)自己的想法。此舉的目的是為了促進(jìn)大家的交流，匯聚全體成員的智慧，從而更好地建設(shè)班體。

(3).不定期開(kāi)展各種娛樂(lè)活動(dòng)，內(nèi)容可以是旅游游玩、一起唱k等任何形式和內(nèi)容，以加強(qiáng)學(xué)生的聯(lián)系和感情，并以增強(qiáng)凝聚力為第一總結(jié)。

（4）班級(jí)設(shè)立心理委員會(huì)，心理委員會(huì)建立班級(jí)心理健康檔案，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理波動(dòng)。班級(jí)心理委員會(huì)要與學(xué)生會(huì)心理部保持良好、高效的溝通，為班級(jí)心理工作的更好發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三個(gè)階段，文化形成期

這個(gè)階段的主要任務(wù)是把已經(jīng)形成的階級(jí)文化價(jià)值觀固定下來(lái)，變成那個(gè)階級(jí)文化價(jià)值觀。每個(gè)人都遵守。班上所有同學(xué)長(zhǎng)期參與班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)后，大家對(duì)班級(jí)文化有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也能很好地融入新的班級(jí)文化。接下來(lái)要做的就是積極維護(hù)新的班級(jí)文化，在班長(zhǎng)為首的班委會(huì)的帶領(lǐng)下前進(jìn)。

5. 班級(jí)工作分配

班長(zhǎng)主要協(xié)調(diào)和組織相關(guān)工作的開(kāi)展，班委會(huì)作為主要內(nèi)容項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)全班共建高尚文化。這很好。

班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案二

1.班級(jí)作風(fēng)建設(shè)

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從班級(jí)管理老師和班委，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的向上。

2.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有禮貌、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生。在學(xué)校里，尊重老師，主動(dòng)打招呼；在公共場(chǎng)所注意班級(jí)儀表，保持安靜，遵守紀(jì)律。

3.注意儀表和著裝。不要穿花哨的衣服，不要穿與你的身份不符的衣服，要特別注意你在什么場(chǎng)合穿與場(chǎng)合相配的衣服。

4.班委要分工明確，提高學(xué)生的自我管理能力。每位班干部認(rèn)真編寫(xiě)工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科，做好各項(xiàng)活動(dòng)。

5.積極參加體育、音樂(lè)等活動(dòng)。如：籃球比賽、羽毛球比賽、學(xué)院組織的拔河比賽等。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.敢于創(chuàng)新，勇于表達(dá)自己，積極參加系、?；顒?dòng)，如演講比賽、辯論賽等。

2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，要敢于多問(wèn)、多做、多看、多向各方面優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)。

3. 學(xué)會(huì)互相幫助。在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，要學(xué)會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、嚴(yán)格遵守班級(jí)內(nèi)部規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課、遵守課堂紀(jì)律、聽(tīng)課小心。

校園文化建設(shè)規(guī)劃工作方案三

為給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,更有利于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)人才，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和指導(dǎo)下，法醫(yī)學(xué)061班全體學(xué)生將在本學(xué)年積極配合各班委，在班上取得良好的學(xué)風(fēng)。選拔條件，全體學(xué)生將齊心協(xié)力打造我們班集體。

一是班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)積極，學(xué)風(fēng)強(qiáng)。首先，要看班級(jí)集體如何形成一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的有機(jī)整體，團(tuán)結(jié)一致地努力工作。這是班委會(huì)一直關(guān)注的，并一直以此為中心。個(gè)人進(jìn)步很重要，作為一個(gè)群體，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步更重要、更有意義；加強(qiáng)學(xué)生政治思想學(xué)習(xí)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持思想基本原則，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，避免發(fā)生違反法律和校規(guī)的重大事件。要求全班同學(xué)自覺(jué)遵守《大學(xué)生行為指南》和《河南科技大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》中的相關(guān)規(guī)定，不得無(wú)故遲到、早退、不缺課，不抄作業(yè)，不考試作弊。班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分。從根本上解決班風(fēng)問(wèn)題，必須堅(jiān)持以理想信念教育學(xué)生，堅(jiān)持正確引導(dǎo)學(xué)生的人生價(jià)值觀。只有讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的價(jià)值目標(biāo)，才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)心學(xué)習(xí)，保持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一段時(shí)間以來(lái)，由于對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，部分學(xué)生對(duì)自己的要求放寬，理論水平偏低，限制了思想意識(shí)的提高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)積極性低。長(zhǎng)此以往，肯定會(huì)有學(xué)生在期末考試中通過(guò)考試而不及格，甚至有的學(xué)生為了防止上述事情的發(fā)生而作弊，違反了相關(guān)規(guī)定。學(xué)校規(guī)定。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生了非常惡劣的負(fù)面影響。因此，首先要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和指導(dǎo)。努力營(yíng)造良好的課堂氛圍，讓大家自覺(jué)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。一個(gè)有意識(shí)的想法在他們心中升起。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

通過(guò)宣傳和文體活動(dòng)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮認(rèn)真學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、部門(mén)代表經(jīng)常主動(dòng)與教師取得聯(lián)系，積極向教師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，配合教師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生了解考試的意義和目的，最終促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握、鞏固和深化所學(xué)知識(shí)。班上目前的情況是班級(jí)整體學(xué)習(xí)情況良好。我們力爭(zhēng)本學(xué)期考試（考試）不及格的人數(shù)不超過(guò)5人。并形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為明年的英語(yǔ)四級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。爭(zhēng)取明年的英語(yǔ)四級(jí)再上新臺(tái)階。

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們班還開(kāi)展了人際交流項(xiàng)目。班上以5個(gè)班委為核心，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶頭。同時(shí)，在工作中加入黨的積極分子，讓他們也積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。就這樣，我們30位同學(xué)中的許多人帶頭，拉近了我們之間的距離。所以，我們現(xiàn)在很有信心，在大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得進(jìn)展。

讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，潛心學(xué)習(xí)是我們的心愿。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要我們大家樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；熱愛(ài)專業(yè)，鞏固專業(yè)思維；自覺(jué)遵守校風(fēng)、校紀(jì)和考試紀(jì)律；有良好的生活習(xí)慣；勤于思考，掌握更多的知識(shí)和技能；掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；積極參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉動(dòng)手能力；積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。小組成員勤奮好學(xué)，互相幫助，互相追趕，一起思考；在老師的指導(dǎo)下自覺(jué)學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)；同時(shí)，要求他們精通外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。

班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案三

校園文化建設(shè)規(guī)劃工作方案

班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

社區(qū)文化建設(shè)活動(dòng)策劃方案

班級(jí)文化建設(shè)系列競(jìng)賽策劃書(shū)

規(guī)劃工作方案 篇3

淮陰區(qū)建設(shè)創(chuàng)業(yè)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（村）工作方案

?

為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作，鞏固提升創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作成效，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展建設(shè)創(chuàng)業(yè)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（村）和園區(qū)工作。根據(jù)《省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于下達(dá)2017年度省級(jí)街道( 鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)和園區(qū)認(rèn)定指標(biāo)的通知》( 蘇人社函[2017)504號(hào)) 以及《關(guān)于下達(dá)2017年度省級(jí)街道( 鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)和園區(qū)認(rèn)定指標(biāo)的通知》(淮人社發(fā)[2018)26號(hào)) 文件精神，結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況，制定如下方案：

一、構(gòu)建組織機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展宣傳

?各申報(bào)單位要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、明確專人負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)工作，并制定建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)，明確工作規(guī)劃、工作要求和工作內(nèi)容，對(duì)相關(guān)單位建設(shè)工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)，定期召開(kāi)建設(shè)專題工作會(huì)議部署推進(jìn)相關(guān)建設(shè)工作。

?積極營(yíng)造建設(shè)工作氛圍，利用櫥窗、板報(bào)、專欄等陣地，宣傳創(chuàng)業(yè)工作和相關(guān)活動(dòng)等內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)業(yè)主題宣傳活動(dòng)，積極樹(shù)立創(chuàng)業(yè)典型；通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)站、微信、微博等多種形式宣傳開(kāi)展創(chuàng)建工作。

??? 二、落實(shí)創(chuàng)業(yè)政策，資金保障到位

??? 各申報(bào)單位可根據(jù)市、區(qū)相關(guān)創(chuàng)業(yè)扶持政策，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定適合自身特點(diǎn)的政策內(nèi)容，明確的政策落實(shí)操作辦法，提出貫徹實(shí)施意見(jiàn)，內(nèi)容公開(kāi)上墻；并利用電腦數(shù)據(jù)庫(kù)和電子臺(tái)賬或紙質(zhì)臺(tái)賬做好幫扶落實(shí)的政策記錄。

??? 各申報(bào)單位應(yīng)單獨(dú)設(shè)立創(chuàng)業(yè)扶持引導(dǎo)資金或有相應(yīng)的資金投入，保障平臺(tái)工作、人員和建設(shè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并建立相關(guān)制度。開(kāi)設(shè)各種類型創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，建立協(xié)助辦理創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款的操作辦法，保證當(dāng)年創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款正常發(fā)放；與國(guó)有資本、社會(huì)風(fēng)投機(jī)構(gòu)建立常態(tài)化合作機(jī)制，并維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼到位率達(dá)90%以上、創(chuàng)業(yè)貸款貼息申請(qǐng)率達(dá)100%、稅費(fèi)減免申請(qǐng)率達(dá)100%。相關(guān)文件資料、臺(tái)賬存檔隨時(shí)備查。

?? 三、健全培訓(xùn)體系，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

??? 穩(wěn)步推進(jìn)公共創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作，組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，保存建立培訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)情況相關(guān)文件臺(tái)賬。

??? 針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)意愿調(diào)查，做到年齡、身份、技能、數(shù)量“四清”，并建立相應(yīng)臺(tái)賬，保證信息準(zhǔn)確齊全，并做到及時(shí)更新。

??? 組織開(kāi)展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，完成上級(jí)下達(dá)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)；根據(jù)相關(guān)要求，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)；積極幫助符合申領(lǐng)補(bǔ)貼的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，確保補(bǔ)貼資金及時(shí)足額發(fā)放到人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金100%到位；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)花名冊(cè)、報(bào)表、資料、圖片等臺(tái)賬均保存記錄在案。

??? 四、健全服務(wù)功能，提升服務(wù)水平

??? 依托基層勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、功能完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，并實(shí)現(xiàn)“六到位”；各服務(wù)平臺(tái)至少配備1名以上（含1名）的專職創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師；開(kāi)展創(chuàng)業(yè)“一站式”、個(gè)性化、專業(yè)化服務(wù)，為創(chuàng)業(yè)人員提供項(xiàng)目推薦、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等服務(wù)；并建立相關(guān)工作臺(tái)賬。

??? 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，籌備建立經(jīng)市、區(qū)認(rèn)定的創(chuàng)業(yè)孵化基地，并保證基地運(yùn)轉(zhuǎn)正常，為創(chuàng)業(yè)者提供有效的孵化服務(wù)，孵化成功率達(dá)到相應(yīng)要求，并建立相關(guān)的文件資料和臺(tái)賬。

?服務(wù)平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)醒目位置公布網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)投訴信箱，并設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)投訴舉報(bào)意見(jiàn)箱，接受服務(wù)群眾舉報(bào)投訴，做到無(wú)投訴舉報(bào)或者投訴舉報(bào)得到妥善處理，并保存好舉報(bào)投訴處理記錄。

?? 五、強(qiáng)化績(jī)效考核，力爭(zhēng)有效創(chuàng)業(yè)

?根據(jù)相關(guān)政策要求，逐步提高勞動(dòng)者享受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、孵化、資金補(bǔ)貼、減免稅費(fèi)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等的人數(shù)占轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)者的比例，建設(shè)期末勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)參與率爭(zhēng)取達(dá)到10%。

?幫助轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)者通過(guò)自主創(chuàng)辦生產(chǎn)生活服務(wù)項(xiàng)目、企業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)生存能力，爭(zhēng)取建設(shè)期末創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)到20%。

?協(xié)助勞動(dòng)者延長(zhǎng)創(chuàng)辦的新企業(yè)、個(gè)體工商戶和新的生產(chǎn)生活服務(wù)項(xiàng)目存活期，爭(zhēng)取達(dá)到1年以上，建設(shè)期末創(chuàng)業(yè)存活率達(dá)到50%。

?力爭(zhēng)轄區(qū)內(nèi)就業(yè)貢獻(xiàn)率即新增創(chuàng)業(yè)人數(shù)及其帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)之和占全部新增就業(yè)人數(shù)的比例達(dá)到20%以上。

?所有工作都須留存相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料和建立工作臺(tái)賬。

?通過(guò)開(kāi)展建設(shè)創(chuàng)業(yè)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（村）工作，努力形成開(kāi)放、高效、富有活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)良好工作環(huán)境，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)主體培育更加多元、載體建設(shè)功能更加完備、創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力水準(zhǔn)更高、助推創(chuàng)業(yè)機(jī)制體制更加完善的新局面。

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規(guī)劃工作方案 篇4

幼兒園音樂(lè)教研工作計(jì)劃x篇

親愛(ài)的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔幼兒園音樂(lè)教研工作計(jì)劃x篇，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過(guò)閱讀這篇文檔，通過(guò)我們各位思想的碰撞，一定會(huì)激發(fā)出您寫(xiě)作的動(dòng)力。還有，閣下能將此文檔加入收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)出去，是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。接下來(lái)是收集整理的范文，歡迎借鑒參考。

(一)一、基本情況分析：

本學(xué)期，參加我組教研活動(dòng)的有六個(gè)班，一個(gè)小班、三個(gè)中班、兩個(gè)大班共八名教師。隨著幼兒教育改革的縱深發(fā)展，隨著《綱要》的頒布，音樂(lè)教研更進(jìn)一步的深入開(kāi)展。我們繼續(xù)以情感入手，以情動(dòng)人。以《在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的情感》為主課題，采取多種音樂(lè)表現(xiàn)形式。小班以培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣為主，多采用音樂(lè)游戲;中班采用了唱歌和韻律活動(dòng)的形式;大班則繼續(xù)堅(jiān)持唱歌，充分發(fā)揮幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力，同時(shí)還進(jìn)行了欣

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賞與打擊樂(lè)的嘗試。

教師觀念的轉(zhuǎn)變直接影響到孩子的發(fā)展。在實(shí)踐中，教師能體現(xiàn)幼兒的主體地位，關(guān)注到幼兒的差異，積極探索多種形式的教學(xué)活動(dòng)，為幼兒提供欣賞多種音樂(lè)形式的機(jī)會(huì)，效果顯著。孩子們更愛(ài)音樂(lè)了，他們積極要求表演，快樂(lè)大方的參與音樂(lè)活動(dòng)，其中與生活貼近的內(nèi)容更能引起幼兒的共鳴。我們發(fā)現(xiàn)孩子的交往能力增強(qiáng)了，個(gè)性得到了很好的發(fā)展，創(chuàng)造力也得到了提高。這正是體現(xiàn)了“在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索”，教師與幼兒共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了在教研中出現(xiàn)的問(wèn)題，如：怎樣將“環(huán)境育人”的思想進(jìn)一步貫穿于教育之中，豐富和創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)環(huán)境。如何面向全體、關(guān)注個(gè)體，使每個(gè)孩子都有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)等。為我們下學(xué)期的教學(xué)研究提出了要求。將我們的研究課題進(jìn)一步的深入。

二、課題：

在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的情感 三、指導(dǎo)思想：

x、藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達(dá)的良好手段，是對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育的最佳工具?！毒V要》中指出：應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。要避免僅

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僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而視幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)與態(tài)度的傾向。

2、《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。

四、目標(biāo)：

x、將研究繼續(xù)深入，有更多理論的思考與探討。并加強(qiáng)理論的研究與學(xué)習(xí)，更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。

2、將音樂(lè)藝術(shù)教育與各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，充分發(fā)揮其中介作用，促進(jìn)教育整體化、綜合化的要求。

x、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)情感的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力。能接納和肯定幼兒的表現(xiàn)，更多的關(guān)注平凡、能力差的孩子，提供展示的平臺(tái)和體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)

x、參加集體生活環(huán)境中的共同音樂(lè)活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)展幼兒在演唱、演奏、舞蹈以及伴隨音樂(lè)的游戲和動(dòng)作表演活動(dòng)中的人際溝通、協(xié)調(diào)、合作能力。

x、樹(shù)立“環(huán)境育人”的教育理念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境。同時(shí)關(guān)注活動(dòng)中良好“師幼互動(dòng)”的形成。

五、措施：

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x、堅(jiān)持《綱要》的學(xué)習(xí)與探討，積累形式豐富的音樂(lè)教研材料，并借鑒新的教育模式、充分利用現(xiàn)代化的教育資源。

2、為幼兒提供適宜多樣的音樂(lè)，接觸音樂(lè)的不同表現(xiàn)形式，帶幼兒領(lǐng)略多彩的音樂(lè)世界。營(yíng)造音樂(lè)氛圍，創(chuàng)設(shè)幼兒感興趣的音樂(lè)表演環(huán)境。提供豐富的材料，引導(dǎo)幼兒親自操作體驗(yàn)，大方自信地表現(xiàn)音樂(lè)。

x、將音樂(lè)滲透到一日生活中去，發(fā)揮音樂(lè)教育的中介作用，使其與教育各領(lǐng)域的內(nèi)容相互

滲透共同促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。

x、進(jìn)一步提高教師的音樂(lè)素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。開(kāi)拓思路，從適宜幼兒年齡特點(diǎn)的教法入手，更廣泛的采用多樣的形式開(kāi)展教學(xué)。

(二)新的學(xué)期又開(kāi)始了，在上學(xué)期的活動(dòng)中，我們音樂(lè)教研組通過(guò)學(xué)習(xí)新綱要、新課程，教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我們老師的心中。“如何能授人以漁，而不是授人以魚(yú)呢?”這是我們經(jīng)常思考的問(wèn)題。在實(shí)際操作中，我們老師的新舊觀

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念發(fā)生了碰撞，產(chǎn)生了許多困惑。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我們將結(jié)合奧爾夫音樂(lè)理論，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂(lè)，舞蹈，選舉，文學(xué)，圖畫(huà)等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng)，說(shuō)，唱，跳，奏，演的歡樂(lè)世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè)，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

一學(xué)期工作計(jì)劃

x，繼續(xù)加強(qiáng)組員的理論學(xué)習(xí)。

2，開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)與本園活動(dòng)相結(jié)合的研討。x，開(kāi)展“多多合唱團(tuán)”的培訓(xùn)。

x，籍由律動(dòng)舞蹈教學(xué)，靈活孩子的肢體和心靈。二措施

x，在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行x0—xx分鐘的理論交流。向各位介紹音樂(lè)教育方面的新理論，新動(dòng)態(tài)，也可以是音樂(lè)教育的優(yōu)秀論文，優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)的分享。

2，以?shī)W爾夫音樂(lè)理論為依據(jù)，結(jié)合本園，本班的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。喚醒孩子的創(chuàng)造力，豐富孩子的想象力。

x，由張正一、楊曉楠老師負(fù)責(zé)，組合“多多合唱團(tuán)”，利用課余時(shí)間培訓(xùn)孩子。從一首首歌曲，兒謠中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。

x，舞蹈興趣教育，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式，舞

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蹈這一直觀性、可感性強(qiáng)的藝術(shù)，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動(dòng)好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn)，舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。由張正一，楊曉楠兩位老師負(fù)責(zé)，組織幼兒開(kāi)展舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)研討。

三具體安排 九月

制定工作計(jì)劃

開(kāi)展理論學(xué)習(xí)：奧爾夫音樂(lè)理論x十月 奧爾夫音樂(lè)游戲的操作 “多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)十一月

奧爾夫音樂(lè)游戲的操作 舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)探討 十二月

“多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)探討元月 學(xué)期活動(dòng)階段小結(jié) 三月

制定新學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)

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“多多合唱團(tuán)”的練習(xí)四月 “多多合唱團(tuán)”的練習(xí)

開(kāi)展理論學(xué)習(xí)：奧爾夫音樂(lè)理論2五月 舞蹈興趣活動(dòng)六月

“多多合唱團(tuán)”的展示表演(三)節(jié)奏感是音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中必須具備的一種能力,是音樂(lè)情緒、風(fēng)格的重要表現(xiàn)手段。小班時(shí)期是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏的最佳階段，同時(shí)也是培養(yǎng)音樂(lè)素質(zhì)的基礎(chǔ)時(shí)期，而游戲化的方法符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)：幼兒好動(dòng)、好玩，思維具體形象，一切從興趣出發(fā)。本學(xué)期，我開(kāi)展了有關(guān)“小班幼兒節(jié)奏感培養(yǎng)游戲化初探”的課題研究，旨在通過(guò)研究用游戲化的方法對(duì)小班幼兒進(jìn)行節(jié)奏感培養(yǎng)的同時(shí)，探索其內(nèi)容、目的和組織手段?，F(xiàn)將我在第一、第二個(gè)階段中的一些做法和實(shí)施過(guò)程做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

一、主要工作成效 (一)第一階段：準(zhǔn)備階段

x、了解本班幼兒在音樂(lè)節(jié)奏感方面的表現(xiàn)情況，確定教研課題。

2、查閱相關(guān)的幼兒音樂(lè)教育資料，如“幼兒游戲化音樂(lè)教育叢書(shū)”、“許卓婭音樂(lè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)”、“幼兒的音樂(lè)素質(zhì)與能力

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訓(xùn)練”等，擬寫(xiě)計(jì)劃。

x、培養(yǎng)并建立初步的音樂(lè)活動(dòng)常規(guī)。(二)第二階段(實(shí)施階段)x、激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)奏的興趣

(x)、提供多種樂(lè)器，讓幼兒在自由敲打中獲得滿足以激發(fā)幼兒玩樂(lè)器的興趣與欲望。

(2)、幼兒提供兩種樂(lè)器(如碰鈴、圓舞板)讓他們?cè)谇们么虼蛑新?tīng)聽(tīng)其發(fā)出的聲音有什么不同，在比較中進(jìn)一步感知樂(lè)器的不同音色，初步掌握其樂(lè)器的演奏方法。

(x)、提供音色差別較大的兩種樂(lè)器，在幼兒的敲打過(guò)程中用動(dòng)作幫助他們了解樂(lè)器的音色與情感所表達(dá)的關(guān)系。如敲大鼓時(shí)引導(dǎo)他們模仿“老虎、獅子”等有力的動(dòng)作。敲三角鐵、碰鈴時(shí)做魚(yú)游、小兔跳等靈巧的動(dòng)作。由于在這些自由敲打的游戲活動(dòng)中沒(méi)有節(jié)奏的要求，對(duì)于尚不能較好地掌握有規(guī)律打拍的小班幼兒來(lái)說(shuō)同樣會(huì)使他們的獲得成功和滿足感。

2、在聽(tīng)聽(tīng)玩玩中激活幼兒的節(jié)奏動(dòng)感 x、引導(dǎo)幼兒感知節(jié)奏。

首先，音樂(lè)來(lái)源于自然生活。我經(jīng)常有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)感知生活中的節(jié)奏，如引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)觀察自然界、動(dòng)物、生活中的節(jié)奏響聲，之后進(jìn)行模仿、感知，并拍出節(jié)奏類型來(lái)。從中讓

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幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱之分，使他們積累豐富的聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。其次，我還設(shè)計(jì)了起步較低、由易到難的一系列聽(tīng)力游戲，讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)玩玩的過(guò)程中感受節(jié)奏的動(dòng)感。如：用筷子敲擊鋁鍋、玻璃杯、碗碟等生活中常見(jiàn)的用具、器皿，從中辨別聲音的高低。有時(shí)，我還采用師生角色互換的方式，即老師用打擊樂(lè)器敲擊簡(jiǎn)單的節(jié)奏，幼兒用拍手、拍肩、跺腳等動(dòng)作將其表現(xiàn)出來(lái)，反之，幼兒敲節(jié)奏、老師將其再現(xiàn)出來(lái)。

2、體驗(yàn)、感受穩(wěn)定單一的節(jié)拍

這是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的基礎(chǔ)。我經(jīng)常讓幼兒以自身的身體律動(dòng)來(lái)感受穩(wěn)定的節(jié)拍。如唱歌、樂(lè)曲時(shí)，讓幼兒隨著節(jié)拍，一拍一拍地?fù)u動(dòng)身體、頭，感受有規(guī)律的無(wú)變化的拍子。在這個(gè)練習(xí)中，我還讓幼兒隨著樂(lè)曲做拍手、拍肩、拍腿、跺跺腳等律動(dòng)，這樣就能幫助幼兒較好地體驗(yàn)、感受穩(wěn)定的節(jié)拍，為今后掌握有變化的節(jié)奏打下基礎(chǔ)。

二、存在不足：

x、節(jié)奏訓(xùn)練的時(shí)間較為局限，不利于幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng)。2、幼兒節(jié)奏的聽(tīng)覺(jué)、記憶能力等還比較差，有待于發(fā)展和提高。

三、改進(jìn)措施及下階段做法 x、在各種活動(dòng)中貫穿節(jié)奏練習(xí)。

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(x)每次在教新歌前，可讓幼兒跟著音樂(lè)拍節(jié)奏，聽(tīng)一聽(tīng)曲子里都有哪些節(jié)奏類型，待幼兒能準(zhǔn)確拍出后，再讓幼兒按照歌曲的節(jié)奏、速度等來(lái)學(xué)歌詞。還可邊讀歌詞邊拍節(jié)奏。

(2)結(jié)合語(yǔ)言節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。

(x)在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)設(shè)節(jié)奏創(chuàng)編區(qū)，也可利用餐前的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)節(jié)奏，在各種游戲中也可用模仿各種動(dòng)物的叫聲來(lái)進(jìn)行練習(xí)。

2、注重發(fā)展幼兒的節(jié)奏聽(tīng)覺(jué)、記憶能力。

在今后的活動(dòng)中教師可啟發(fā)引導(dǎo)幼兒把自己聽(tīng)到的各種節(jié)奏告訴老師或其他小朋友們，這樣在無(wú)形中就能發(fā)展幼兒對(duì)節(jié)奏的記憶力。長(zhǎng)期堅(jiān)持，幼兒就能對(duì)日常生活中的各種聲音加以注意，發(fā)展對(duì)節(jié)奏的聽(tīng)覺(jué)和記憶能力。

(四)音樂(lè)目標(biāo)、內(nèi)容備選

x、初步感受、欣賞并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的敏感。

x、掌握一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)技能，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。x、能用不同的藝術(shù)形式創(chuàng)造性地大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

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x、在藝術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)，與他人合作，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的藝術(shù)作品。

一、歌唱活動(dòng)。

x、愿意參加歌唱活動(dòng)。學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱，學(xué)習(xí)保持正確的唱歌姿勢(shì)。

2、學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏整齊地開(kāi)始，音域一般在x—x。 x、嘗試?yán)斫夂捅憩F(xiàn)歌曲的形象和情感。

x、愿意為熟悉、短小、工整的歌曲替換部分歌詞。二、韻律活動(dòng)。

x、愿意參與音樂(lè)游戲和有簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作的活動(dòng)，嘗試隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)。

2、嘗試感受音樂(lè)節(jié)奏、旋律的顯著變化隨之變換動(dòng)作。學(xué)習(xí)用上肢、下肢等簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情感和內(nèi)容。

x、試用動(dòng)作、表情、姿態(tài)與人溝通。

x、嘗試自己想出簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，體驗(yàn)韻律活動(dòng)中表達(dá)、創(chuàng)造和交流的快樂(lè)。

三、節(jié)奏活動(dòng)。

x、愿意玩弄打擊樂(lè)器，感受手鈴、串鈴等容易演奏的打擊樂(lè)器不同的音色，愿意參與集體的演奏活動(dòng)。

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2、了解并嘗試遵守演奏打擊樂(lè)的基本規(guī)則。

x、學(xué)習(xí)隨熟悉的音樂(lè)有節(jié)奏地演奏，能參加兩種樂(lè)器的齊奏，嘗試看指揮開(kāi)始和結(jié)束演奏。

x、學(xué)習(xí)用樂(lè)器演奏表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。四、欣賞活動(dòng)。

x、努力關(guān)注周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、嘗試聽(tīng)辨音樂(lè)中差異明顯的音區(qū)高低、力度強(qiáng)弱、速度快慢。

x、感受典型的搖籃曲、進(jìn)行曲等不同類型音樂(lè)的特點(diǎn)。x、愿意用自己的體態(tài)、嗓音和動(dòng)作參與欣賞活動(dòng)。x、努力在短時(shí)間內(nèi)集中注意地傾聽(tīng)或觀看自己喜歡的音樂(lè)舞蹈表演。

(五)一、基本情況分析：

本學(xué)期，參加我組教研活動(dòng)的有六個(gè)班，一個(gè)小班、三個(gè)中班、兩個(gè)大班共八名教師。隨著幼兒教育改革的縱深發(fā)展，隨著《綱要》的頒布，音樂(lè)教研更進(jìn)一步的深入開(kāi)展。我們繼續(xù)以情感入手，以情動(dòng)人。以《在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的情感》為主課題，采取多種音樂(lè)表現(xiàn)形式。小班以培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣為主，多采用音樂(lè)游戲;中班采用了唱歌和韻律活動(dòng)的形式;大班

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則繼續(xù)堅(jiān)持唱歌，充分發(fā)揮幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力，同時(shí)還進(jìn)行了欣賞與打擊樂(lè)的嘗試。

教師觀念的轉(zhuǎn)變直接影響到孩子的發(fā)展。在實(shí)踐中，教師能體現(xiàn)幼兒的主體地位，關(guān)注到幼兒的差異，積極探索多種形式的教學(xué)活動(dòng)，為幼兒提供欣賞多種音樂(lè)形式的機(jī)會(huì)，效果顯著。孩子們更愛(ài)音樂(lè)了，他們積極要求表演，快樂(lè)大方的參與音樂(lè)活動(dòng)，其中與生活貼近的內(nèi)容更能引起幼兒的共鳴。我們發(fā)現(xiàn)孩子的交往能力增強(qiáng)了，個(gè)性得到了很好的發(fā)展，創(chuàng)造力也得到了提高。這正是體現(xiàn)了“在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索”，教師與幼兒共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了在教研中出現(xiàn)的問(wèn)題，如：怎樣將“環(huán)境育人”的思想進(jìn)一步貫穿于教育之中，豐富和創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)環(huán)境。如何面向全體、關(guān)注個(gè)體，使每個(gè)孩子都有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)等。為我們下學(xué)期的教學(xué)研究提出了要求。將我們的研究課題進(jìn)一步的深入。

二、課題：

在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的情感 三、指導(dǎo)思想：

x、藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達(dá)的良好手段，是對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育的最佳工具。《綱要》中指出：應(yīng)充分發(fā)揮

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藝術(shù)教育的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而視幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)與態(tài)度的傾向。

2、《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。

四、目標(biāo)：

x、將研究繼續(xù)深入，有更多理論的思考與探討。并加強(qiáng)理論的研究與學(xué)習(xí)，更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。

2、將音樂(lè)藝術(shù)教育與各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，充分發(fā)揮其中介作用，促進(jìn)教育整體化、綜合化的要求。

x、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)情感的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力。能接納和肯定幼兒的表現(xiàn)，更多的關(guān)注平凡、能力差的孩子，提供展示的平臺(tái)和體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)

x、參加集體生活環(huán)境中的共同音樂(lè)活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)展幼兒在演唱、演奏、舞蹈以及伴隨音樂(lè)的游戲和動(dòng)作表演活動(dòng)中的人際溝通、協(xié)調(diào)、合作能力。

x、樹(shù)立“環(huán)境育人”的教育理念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境。同時(shí)關(guān)注活動(dòng)中良好“師幼互動(dòng)”的形成。

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五、措施：

x、堅(jiān)持《綱要》的學(xué)習(xí)與探討，積累形式豐富的音樂(lè)教研材料，并借鑒新的教育模式、充分利用現(xiàn)代化的教育資源。

2、為幼兒提供適宜多樣的音樂(lè)，接觸音樂(lè)的不同表現(xiàn)形式，帶幼兒領(lǐng)略多彩的音樂(lè)世界。營(yíng)造音樂(lè)氛圍，創(chuàng)設(shè)幼兒感興趣的音樂(lè)表演環(huán)境。提供豐富的材料，引導(dǎo)幼兒親自操作體驗(yàn)，大方自信地表現(xiàn)音樂(lè)。

x、將音樂(lè)滲透到一日生活中去，發(fā)揮音樂(lè)教育的中介作用，使其與教育各領(lǐng)域的內(nèi)容相互

滲透共同促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。

x、進(jìn)一步提高教師的音樂(lè)素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。開(kāi)拓思路，從適宜幼兒年齡特點(diǎn)的教法入手，更廣泛的采用多樣的形式開(kāi)展教學(xué)。

幼兒園音樂(lè)教研工作計(jì)劃x篇全文結(jié)束。

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規(guī)劃工作方案 篇5

本學(xué)年我校德育工作要以學(xué)習(xí)實(shí)踐__為引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，將日常教育與開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)。要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，推進(jìn)創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)我校德育工作實(shí)效，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、 進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育教育結(jié)構(gòu)。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)年我校將以“集美區(qū)班主任崗位練兵活動(dòng)”為契機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。此外，我校還將通過(guò)單周的班主任例會(huì)，有計(jì)劃的開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、開(kāi)展新老教師的“帶教班主任”工作，讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任帶動(dòng)新班主任更快的成長(zhǎng)，從而更進(jìn)一步強(qiáng)化我校的德育隊(duì)伍建設(shè)。

（2）繼續(xù)落實(shí)師德建設(shè)活動(dòng)方案，加強(qiáng)師德水平建設(shè)。本學(xué)年，我校將繼續(xù)以市、區(qū)教育局的“師德建設(shè)活動(dòng)方案”為要求，在全體教師中廣泛開(kāi)展“師德建設(shè)”、“百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”等活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)師德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師愛(ài)護(hù)學(xué)生的情感和尊重家長(zhǎng)的意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守。

（3）加強(qiáng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)三合力”教育，進(jìn)一步完善我校德育結(jié)構(gòu)。學(xué)校、家庭、社會(huì)三合力教育，是德育工作的重要組成部分，本學(xué)年，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、與社會(huì)之間的相互聯(lián)系，通過(guò)家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)學(xué)校、與社會(huì)有關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)等等，充分利用家庭、社會(huì)上的各種積極因素和可教育因素，加強(qiáng)“三合力”教育，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)。

（4）結(jié)合我?！八茉鞂W(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的課題內(nèi)容，組織教師積極開(kāi)展研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在課題思想的指導(dǎo)下，探索班級(jí)工作的新思路、新思想、新辦法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高我校德育工作的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。

二、加強(qiáng)德育常規(guī)工作，豐富德育教育活動(dòng)。

（1）加強(qiáng)行為規(guī)范教育工作。本學(xué)年，我校將以“培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，塑造學(xué)生健康人格”的課題研究為指導(dǎo)思想，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，組織學(xué)生開(kāi)展一系列“向不文明行為告別”活動(dòng)，多方面多層次的提高

學(xué)生在“文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生、愛(ài)校尊師”等各方面的養(yǎng)成教育。

（2）開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)。充分利用各種重大節(jié)日、紀(jì)念日和重要事件等有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程的主題實(shí)踐教育活動(dòng)。以慶祝新中國(guó)成立60周年、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、廈門(mén)解放60周年、少先隊(duì)成立60周年為契機(jī)，廣泛開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)廈門(mén)”， “弘揚(yáng)民族精神” 主題教育活動(dòng)，舉辦讀書(shū)演講、征文比賽、手抄報(bào)比賽等系列活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（3）開(kāi)展法制教育和安全教育。繼續(xù)推進(jìn)“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)法制教育宣講團(tuán)到我校演講，不斷增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。開(kāi)展學(xué)生“安全教育”活動(dòng)，做好學(xué)生安全疏散演練的組織工作，健全安全教育的常態(tài)化機(jī)制。深入開(kāi)展廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)，努力創(chuàng)建校園廉潔文化。

（4）開(kāi)展“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)：開(kāi)展慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)的表彰和文藝匯演活動(dòng)、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)和書(shū)法比賽活動(dòng)，“藝術(shù)節(jié)”美術(shù)作品展等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

規(guī)劃工作方案 篇6

春節(jié)期間值班安排工作方案

隨著春節(jié)的臨近，無(wú)數(shù)人將會(huì)迎來(lái)傳統(tǒng)的春節(jié)假期。然而，社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)并不會(huì)因?yàn)榧倨诙磺?。許多職業(yè)需要人們繼續(xù)值班，以保證社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。春節(jié)期間的值班工作安排對(duì)于確保各項(xiàng)事務(wù)的正常進(jìn)行至關(guān)重要。下面將詳細(xì)介紹一個(gè)春節(jié)期間值班安排工作方案。

首先，在制定春節(jié)期間值班工作方案時(shí)，必須考慮到人員調(diào)度。一般來(lái)說(shuō)，春節(jié)期間值班的工作范圍涵蓋了各個(gè)行業(yè)，例如交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生、公共服務(wù)等。擔(dān)任值班的人員需要具有相關(guān)的專業(yè)技能，并且具備應(yīng)急處置能力。因此，在進(jìn)行值班工作安排時(shí)，必須明確各崗位所需的人員數(shù)量，并且根據(jù)不同崗位的工作特點(diǎn)進(jìn)行人員的合理調(diào)配，以確保每個(gè)崗位都能夠有足夠的人手進(jìn)行工作。

其次，在值班工作方案中，需要制定詳細(xì)的工作時(shí)間表。春節(jié)期間，大多數(shù)人都希望能夠與家人團(tuán)聚，享受假期的快樂(lè)。然而，對(duì)于那些需要值班的人員來(lái)說(shuō)，他們必須放棄與家人共度時(shí)光，投入到工作中。因此，明確的工作時(shí)間表對(duì)于值班人員的工作組織和生活安排非常重要。在工作時(shí)間表中，應(yīng)該合理分配輪班時(shí)間，盡量滿足每個(gè)值班人員平均公平的休假時(shí)間，以確保人員的身心健康和工作效率。

第三，在值班工作方案中，還需要明確工作內(nèi)容和工作要求。不同的崗位在春節(jié)期間面臨的工作內(nèi)容各不相同，必須根據(jù)實(shí)際情況明確工作要求。例如，交通運(yùn)輸部門(mén)需要加強(qiáng)對(duì)春節(jié)期間的道路交通情況的監(jiān)控和管理；醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)需要保證醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)病人進(jìn)行及時(shí)治療；公共服務(wù)部門(mén)需要確保公共設(shè)施的正常維護(hù)和服務(wù)等。只有明確了工作內(nèi)容和工作要求，才能有效地指導(dǎo)值班人員的工作，確保各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。

最后，在制定值班工作方案時(shí)，還需要考慮到應(yīng)急響應(yīng)措施。春節(jié)期間，可能會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)事件，例如自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等。針對(duì)這些可能發(fā)生的意外情況，需要制定相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)措施。這包括加強(qiáng)對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測(cè)和預(yù)警，制定應(yīng)急救援方案，確保在緊急情況下能夠快速響應(yīng)并采取相應(yīng)措施。只有通過(guò)應(yīng)急響應(yīng)措施的制定，才能在確保值班人員的安全的前提下，有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

綜上所述，春節(jié)期間值班安排工作方案對(duì)于確保社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的正常進(jìn)行至關(guān)重要。通過(guò)合理的人員調(diào)度、詳細(xì)的工作時(shí)間表、明確的工作內(nèi)容和工作要求，以及科學(xué)的應(yīng)急響應(yīng)措施，可以保證值班工作的順利進(jìn)行，為人們度過(guò)一個(gè)安全、溫馨的春節(jié)假期提供保障。同時(shí)，也要感謝那些為了大家的福祉而放棄與家人團(tuán)聚的值班人員，因?yàn)樗麄兊男燎诟冻?，社?huì)才能夠在春節(jié)期間繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

規(guī)劃工作方案 篇7

一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間為2007年7月24日星期五下午15:00?；顒?dòng)中心：大興街12號(hào)榕樹(shù)周邊區(qū)域。參加者將于星期五下午14:50在大興街12號(hào)的榕樹(shù)下集合。

二、參加活動(dòng)人員

1、參加中心點(diǎn)活動(dòng)人員：相關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)、科室所有人員、社區(qū)服務(wù)中心、出租屋管理中心、涼亭坊居委會(huì)、司馬坊居委會(huì)、環(huán)衛(wèi)站部分人員、消毒站（有窗口服務(wù)的科室、中心留人員值班）；

2其他人員：不參加中心點(diǎn)活動(dòng)的社區(qū)居民委員會(huì)，以社區(qū)為單位，在各社區(qū)轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

三、活動(dòng)的組織及內(nèi)容

1、第一組：由相關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、周書(shū)記、許主任、出租屋管理中心等人員組成，檢查活動(dòng)中心點(diǎn)周邊地段環(huán)境衛(wèi)生情況，征詢市民和外地來(lái)穗人員對(duì)搞好公共環(huán)境衛(wèi)生的意見(jiàn)，并向店鋪和居民群眾派發(fā)創(chuàng)建全國(guó)文明城市環(huán)境衛(wèi)生宣傳品。由黨政辦胡柯組織。

2、第二組：由辦事處其他領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、綜治辦、司馬坊居委會(huì)、環(huán)衛(wèi)站5人等人員組成，撿拾中心點(diǎn)周邊路段綠化帶、人行道上的垃圾、煙頭；拆除路面及沿途建筑物上的亂樁；勸阻店內(nèi)清理門(mén)前雜物、垃圾；由城管科姚金雄組織。

3、第三組：由民政科、計(jì)生辦、社區(qū)服務(wù)中心、涼亭坊居委會(huì)、環(huán)衛(wèi)站10人等人員組成，清洗中心點(diǎn)周邊路段。由城管科孫振勝組織。

4第四組：由消毒站人員負(fù)責(zé)。對(duì)中心點(diǎn)周邊區(qū)域集中開(kāi)展以滅蟑、滅蚊為主的除四害統(tǒng)一消殺行動(dòng)。

5、第五組：以各社區(qū)居委會(huì)人員為主，在本社區(qū)轄內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校、店鋪、居民群眾和社區(qū)志愿者，清掃居民樓飄蓬垃圾；清理樓梯、走廊和天臺(tái)垃圾；清擦亂張貼；勸導(dǎo)市民改變亂扔、亂吐弊習(xí)和養(yǎng)成垃圾分類良好習(xí)慣，并向市民和外地來(lái)穗人員派發(fā)創(chuàng)建全國(guó)文明城市和環(huán)境衛(wèi)生宣傳資料。

四、相關(guān)準(zhǔn)備工作

1、參加街主題活動(dòng)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)由黨政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系；

2、中心點(diǎn)場(chǎng)地布置由城管科負(fù)責(zé)；中心點(diǎn)具體組織工作由孫振勝負(fù)責(zé)；

3、活動(dòng)中心點(diǎn)工具準(zhǔn)備，掃把（25把）、垃圾桶（20個(gè)）、垃圾鉗（20把）、小鐵鏟（20把）、手套（50付）等，由環(huán)衛(wèi)站負(fù)責(zé)；

規(guī)劃工作方案 篇8

導(dǎo)語(yǔ)：

1、目標(biāo)要求

（一）整體目標(biāo)任務(wù)：辨別給我局的幫

扶東西是坡心鎮(zhèn)排河村48戶166人。從入手下手，用3年時(shí)候，對(duì)幫扶東西家庭年人均純收益低于1500元（含1500元）的貧苦戶，經(jīng)過(guò)議定履行扶貧開(kāi)辟“籌劃到戶、責(zé)任到人”工作責(zé)任制，采納“一戶一法”等綜合扶貧辦法，確保被幫扶的貧苦戶根本兌現(xiàn)鞏固脫貧，80%以上被幫扶的貧苦人口到達(dá)農(nóng)村年人均純收益2500元以上，被幫扶的貧苦東西根本變化落背面貌。

（二）詳細(xì)目標(biāo)任務(wù)：兌現(xiàn)“八個(gè)確?！保捍_保有工作本領(lǐng)和有成長(zhǎng)出產(chǎn)前提且有自我成長(zhǎng)意愿的貧苦戶，根本兌現(xiàn)鞏固脫貧；確保有前提的貧苦家庭結(jié)束危房改革；確保符合前提的貧苦戶家庭被納入最低糊口生涯保險(xiǎn)；確保貧苦戶家庭參加農(nóng)村互助醫(yī)療；確保貧苦戶后代接納任務(wù)教誨不停學(xué)；確?？忌洗笾袑Ｔ盒５呢毧嗉彝ラT(mén)生能順利結(jié)束學(xué)業(yè)；確保符合前提的貧苦戶工作力能參加免費(fèi)職業(yè)技巧培訓(xùn)，起碼輸出一個(gè)工作力；確保每一貧苦戶學(xué)會(huì)一至二門(mén)種養(yǎng)技巧或手工加工技巧，進(jìn)步種養(yǎng)工作技巧。

2、責(zé)任分化

股級(jí)以上干部各當(dāng)真幫扶5戶貧苦戶，另局長(zhǎng)加多當(dāng)真1戶貧苦戶；平常干部當(dāng)真幫扶4戶貧苦戶。詳細(xì)名單詳見(jiàn)附表。

3、進(jìn)度要求

根據(jù)區(qū)委區(qū)當(dāng)局的聯(lián)合安排“籌劃到戶、責(zé)任到人”工作分兩個(gè)階段：

（一）查看探討和策動(dòng)安排階段（12至2010年1月）。訂定幫扶工作方案，并召開(kāi)辟動(dòng)安排集會(huì)。擬于2010年1月份構(gòu)造一次深切貧苦戶展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)，訂定掛點(diǎn)幫扶工作方案，并報(bào)區(qū)扶貧部分審批。

（二）構(gòu)造履行階段（2010年1月至2012年12月）。富裕依靠各界氣力，根據(jù)經(jīng)承諾的工作方案周全促成履行。各幫扶當(dāng)真人要進(jìn)行年度工作查抄總結(jié)。

4、緊張辦法（一戶一法）

1、經(jīng)過(guò)議定深切了剖分析貧苦戶家庭的貧苦泉源，“因戶制宜”地訂定脫貧致富方法：（1）有工作本領(lǐng)又有前提走出去的，可直接經(jīng)過(guò)議定工作力轉(zhuǎn)移兌現(xiàn)脫貧；（2）有工作本領(lǐng)但因其他因?yàn)椴荒茈x開(kāi)故鄉(xiāng)的，可在本地介紹就業(yè)脫貧；（3）采取“公司+基地+農(nóng)戶”等式樣，掛靠農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)或參加農(nóng)村專業(yè)互助社等增收脫貧；（4）經(jīng)過(guò)議定參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)業(yè)科技水溫和調(diào)整農(nóng)業(yè)財(cái)產(chǎn)布局，救助農(nóng)民增產(chǎn)增收；（5）符合五保、低保前提的，關(guān)聯(lián)民政部分救助申請(qǐng)五保、低保保險(xiǎn)。

2、根據(jù)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”的原則，把技巧培訓(xùn)與勞務(wù)轉(zhuǎn)移就業(yè)聯(lián)合起來(lái)，安排符合前提的貧苦戶工作力參加免費(fèi)職業(yè)技巧培訓(xùn)。由區(qū)人力資本和社會(huì)保險(xiǎn)局每一年訂定勞務(wù)培訓(xùn)籌劃，安排勞務(wù)培訓(xùn)，并救助當(dāng)場(chǎng)或異地就業(yè)。

3、鼓勵(lì)社會(huì)各界捐款捐物質(zhì)助掛點(diǎn)貧苦戶，自動(dòng)互助本地當(dāng)局兼顧辦理貧苦戶低保醫(yī)保、任務(wù)教誨等實(shí)際堅(jiān)苦。

5、構(gòu)造帶領(lǐng)

1、建立扶貧開(kāi)辟“籌劃到戶、責(zé)任到人”工作帶領(lǐng)小組。熊昌局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，梁雨昭任副組長(zhǎng)，劉洲、陳漢林、許國(guó)卿、鐘東霖為成員。帶領(lǐng)小組下設(shè)辦公室，當(dāng)真平常工作，鐘東霖兼任辦公室主任，關(guān)聯(lián)德律風(fēng)：2688288。

2、根據(jù)“籌劃到戶，責(zé)任到人”的要求，各個(gè)幫扶責(zé)任人要根據(jù)局的幫扶東西責(zé)任到人分化表，明了各自工作任務(wù)與要求。

3、各幫扶責(zé)任人要經(jīng)過(guò)議定入戶查看，根據(jù)各自的實(shí)際堅(jiān)苦有針對(duì)性地采納幫扶辦法，訂定詳細(xì)的幫扶工作方案，并當(dāng)真構(gòu)造履行。

4、根據(jù)區(qū)委區(qū)當(dāng)局的要求，各幫扶責(zé)任人到戶累計(jì)工作時(shí)候每一年很多于3次，并及時(shí)填寫(xiě)到戶記錄卡，送區(qū)扶貧部分掛號(hào)錄入電腦，兌現(xiàn)動(dòng)態(tài)辦理。

5、各幫扶責(zé)任人要按“一戶一法”的要求，在查看探討的根本上當(dāng)真分析探討脫貧方法，想方設(shè)法救助貧苦戶按時(shí)脫貧。

規(guī)劃工作方案 篇9

一、活動(dòng)主題

虎靈虎氣 歡迎回家

二、活動(dòng)目的

1.介紹新入崗員工

2.對(duì)全體教職工給予學(xué)年工作肯定。

3.展示我園教職員工良好的工作面貌、激勵(lì)全體教師振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造和諧濃厚的工作及學(xué)習(xí)氛圍。

4.為新學(xué)期工作的開(kāi)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年2月18日下午14:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

南一樓多功能廳

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、條幅

2、禮物（一人一個(gè)旺仔花束）

3、PPT(各位教師的工作照，主屏幕）董瑩潔準(zhǔn)備

六、人員安排

多功能室會(huì)場(chǎng)布置：張愛(ài)萍

攝像：楊楊 范華林

禮品、音響：張愛(ài)萍

主持人：董瑩潔

七、活動(dòng)流程

1.員工入場(chǎng)（椅子位置上放旺仔花束）（園長(zhǎng)和保教主任拉條幅門(mén)口接待教師進(jìn)場(chǎng)）PPT循環(huán)放

2.主持人歡迎詞（進(jìn)行破冰游戲）

3.新員工入崗儀式-新員工介紹、入隊(duì)感言

4.新學(xué)期人事分配-董主任宣布

5.辦公室工作安排-董主任

6.教學(xué)工作安排-李主任

7.后勤工作安排-張主任

8.衛(wèi)生防疫工作安排-保健醫(yī)楊楊老師

9.安全工作要求-范專員

10.財(cái)務(wù)工作安排-牛老師、靳老師

11.園長(zhǎng)講話

12.游戲活動(dòng)

13.上學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先表彰

14.全體教職工宣誓（園長(zhǎng)帶領(lǐng)）

15.主持人宣布結(jié)束，送祝福。

規(guī)劃工作方案 篇10

全縣小學(xué)青年教師賽教課決賽評(píng)比活動(dòng)在拉堡小學(xué)舉行。來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城、廠場(chǎng)小學(xué)的16名選手參加了這次比賽。他們均是經(jīng)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上層層選拔的推薦出來(lái)的佼佼者。經(jīng)過(guò)激烈角逐，評(píng)委會(huì)認(rèn)真評(píng)議，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)7名。

兩年一度的賽教活動(dòng)既展示了我縣近幾年新課程改革實(shí)驗(yàn)的成果，發(fā)現(xiàn)人才，選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，也是為了研究、探討、解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，以達(dá)到提高教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的目的。同時(shí)，我縣的賽教也是為選拔優(yōu)秀選手參加柳州市第七屆小學(xué)青年教師賽教課比賽。

為了檢驗(yàn)參賽教師的綜合素質(zhì)，這次比賽首次采用上課、反思、評(píng)課三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)分。其中上課占80%，反思占10%，評(píng)課占10%。具體的操作辦法是：參賽教師先上課，時(shí)間35分鐘，上完課后立即用5分鐘時(shí)間進(jìn)行口頭反思，然后聽(tīng)下一位參賽教師的課，在參賽教師反思時(shí)評(píng)課者回避5分鐘，反思結(jié)束后即對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，時(shí)間5分鐘之內(nèi)。

一、成績(jī)方面：

從總體上看，這16節(jié)課，努力落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，力求體現(xiàn)“倡簡(jiǎn)務(wù)本，求實(shí)有度”的精神，課堂上瑯瑯的讀書(shū)聲多了，學(xué)生自讀自悟的時(shí)間多了，多媒體課件的運(yùn)用更注重實(shí)用性了，老師們?cè)诟陆虒W(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，改變語(yǔ)文教學(xué)孤立、封閉、僵化的局面，加強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐，重視語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感等方面，都邁出了可喜的步伐，進(jìn)行了一些有益的嘗試。具體說(shuō)來(lái)，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是貫穿修訂版“大綱”的一個(gè)基本觀點(diǎn)，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的一個(gè)基本理念。全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，就是要既注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，又注重培養(yǎng)和提高包括品德修養(yǎng)、審美情趣、良好的個(gè)性、健全的人格等在內(nèi)的人文素養(yǎng)。

我們欣喜地看到，在這次展示的課堂教學(xué)中，有一部分課著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，在組織、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐的過(guò)程中，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶感染。要使學(xué)生受到課文的感染、熏陶，首先要求教師全身心地投入。如教《番茄太陽(yáng)》的劉瓊老師，教《螞蟻和蟈蟈》的易寧老師等；其次，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文所描述的情境之中，使學(xué)生從形象具體的材料中感受、體驗(yàn)，從而同課文的作者產(chǎn)生共鳴。如教《恐龍》的何素舟老師，以及教《真想變成大大的荷葉》的梧雪珍老師。當(dāng)然潛移默化、熏陶感染，最常用的方法是誦讀。只有反復(fù)誦讀，才能達(dá)到入情入境的目的。

強(qiáng)化語(yǔ)言實(shí)踐，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》突出強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐。”

重視語(yǔ)言實(shí)踐，可以說(shuō)是我們這次賽教活動(dòng)的一個(gè)突出特點(diǎn)。語(yǔ)言實(shí)踐在閱讀教學(xué)中，主要是讀的實(shí)踐；在口語(yǔ)交際課中，主要是說(shuō)的實(shí)踐。這次決賽的16節(jié)課，大多數(shù)都是把讀和說(shuō)貫穿于課堂教學(xué)始終的。值得注意的是，這次有不少課，不僅注意讓學(xué)生充分讀，而且注意了發(fā)揮教師引導(dǎo)、指導(dǎo)的作用。這種作用主要體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文的思想感情，感受課文描述的情景上。那種形式上的指導(dǎo)，如用什么語(yǔ)調(diào)，哪個(gè)字讀得重一點(diǎn)、輕一點(diǎn)等，大大減少了。劉瓊老師上的《番茄太陽(yáng)》、覃素華老師上的《云雀的心愿》、鐘健興老師上的《春筍》、韋艷芳老師上的《雨點(diǎn)》等都是在指導(dǎo)朗讀方面較為突出的課例。以劉瓊老師在《番茄太陽(yáng)》一課中設(shè)計(jì)了以“笑線牽引、感悟內(nèi)涵、反復(fù)品讀”的環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀，抓住文中的關(guān)鍵詞句，通過(guò)三個(gè)回環(huán)螺旋上升的品讀感悟，從而避免面面俱到，并從不同層次的讀來(lái)體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)，讀的方式有小組讀、自由讀、男女生賽讀、師生分角色讀、齊讀等。由于教師做了一系列正確的指導(dǎo)、引導(dǎo)工作，同時(shí)注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受，所以學(xué)生讀得聲情并茂，情真意切，對(duì)課文的情感體驗(yàn)水到渠成。

學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，是當(dāng)前正在進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革的核心內(nèi)容。在《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，又把倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式列為語(yǔ)文課程的基本理念。在這次賽教活動(dòng)中，大多數(shù)課給了學(xué)生一定的自主學(xué)習(xí)的權(quán)利，有的課根據(jù)需要安排了合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，相比前兩年只注重合作學(xué)習(xí)的形式不注意合作學(xué)習(xí)有效性有所進(jìn)步。

自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)是自主，關(guān)鍵也是自主。沒(méi)有自主學(xué)習(xí)，合作探究就無(wú)從談起。要讓學(xué)生真正自主學(xué)習(xí)，首先必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在思想上確認(rèn)、在行動(dòng)中落實(shí)學(xué)生的主體地位。要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，還給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。所謂自主學(xué)習(xí)的.權(quán)利，在閱讀教學(xué)中，主要是自主讀書(shū)的權(quán)利；這次賽教，這方面有較大的進(jìn)步，幾乎每個(gè)老師都給了充分的時(shí)間讓學(xué)生自主讀書(shū)，做得較突出的是梧雪珍老師的《真想變成大大的荷葉》、劉宇老師的《生命橋》，在口語(yǔ)交際課中，給了學(xué)生說(shuō)的權(quán)利，如洛滿福塘小學(xué)的覃貴環(huán)老師上的《春天來(lái)啦》。

這次賽教活動(dòng)展示的課堂教學(xué)，盡管在少數(shù)課上還無(wú)法擺脫串講串問(wèn)的弊病，但可喜的是，大部分課教師所起的主要是組織、引導(dǎo)的作用，他們顯然并不把講課視為自己的主要任務(wù)，而是把組織引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)視為自己的天職。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愛(ài)讀書(shū)。生動(dòng)感人的畫(huà)面，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的導(dǎo)語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生的語(yǔ)言等等，都在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面發(fā)揮了很好的作用。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，還要善于啟發(fā)，善于點(diǎn)撥。如譚志任老師在《燕子》一課中，遇到“輕巧、掠過(guò)”等詞語(yǔ)時(shí)，沒(méi)有簡(jiǎn)單地給這些詞下定義，而是通過(guò)課件演示，體會(huì)燕子的活潑機(jī)靈；再如劉慶蓮老師在《荷花》一課中，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖來(lái)理解“挨挨擠擠”是什么意思，用換詞法理解“冒”，動(dòng)作表演加上想象體會(huì)“翩翩起舞”；又如吳新婷老師上的《荷花》，通過(guò)聽(tīng)錄音和老師的描述，讓學(xué)生閉上眼睛想像，伴錄音配樂(lè)品讀感悟荷花的美，等等，這實(shí)際上也是一種引導(dǎo)。另外，老師聲情并茂的范讀、精心設(shè)計(jì)的練習(xí)，都屬于啟發(fā)引導(dǎo)。

教師的引導(dǎo)作用，還包括對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的指正。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)正面鼓勵(lì)學(xué)生，課堂上盡量多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，我們也強(qiáng)調(diào)要尊重學(xué)生在閱讀中的多元感受。但任何事物都有一個(gè)度，走過(guò)了頭就走向反面。如果有的課在一些知識(shí)性、科學(xué)性方面的問(wèn)題，出現(xiàn)明顯的是非問(wèn)題，教師就應(yīng)該站出來(lái)表態(tài)，而不要一味說(shuō)好。

語(yǔ)文教學(xué)最容易面面俱到。實(shí)際上，長(zhǎng)期以來(lái)存在的從第一段串講串問(wèn)到最后一段的現(xiàn)象，就是一種典型的面面俱到。面面俱到的思想根源在于，我們總認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)任何一篇課文都是從零開(kāi)始的，而且學(xué)習(xí)任何一課書(shū)里的任何一項(xiàng)內(nèi)容（字詞句段）都必須一次性徹底掌握。而事實(shí)上，任何一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)任何一篇課文都不是從零開(kāi)始的，學(xué)生真正掌握任何一種語(yǔ)言形式（比如一個(gè)字，一個(gè)詞）一般都須經(jīng)歷一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋式上升的過(guò)程，不是在一篇課文的教學(xué)中完成的。因此，語(yǔ)文教學(xué)從教師的指導(dǎo)而言，必須突出重點(diǎn)。這次賽教活動(dòng)中的有一些課，在學(xué)生充分閱讀的基礎(chǔ)上，教師抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解、體會(huì)，避免了面面俱到，平均用力。如劉瓊老師的《番茄太陽(yáng)》一課中，只抓了寫(xiě)明明幾次笑的句子，通過(guò)種種教學(xué)手段和方法引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文；韋志勇老師的《我不是最弱小的》只抓了“為什么薩沙說(shuō)自己不是最弱小的”這個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生討論、交流，而其他的內(nèi)容不過(guò)是鋪墊。

過(guò)去，我們教師對(duì)學(xué)生精彩的回答或出色的行為表現(xiàn)，多給予“你真棒”“真不錯(cuò)”“你真聰明”等寬泛的語(yǔ)言評(píng)價(jià)，注重了形式，但對(duì)學(xué)生的發(fā)展作用并不大。這次青賽課，我們看到老師們的這種注重形式的寬泛評(píng)價(jià)減少了，而更講求實(shí)效，注重運(yùn)用豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，通過(guò)評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生更好地思考與探索，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解。同時(shí)，在評(píng)價(jià)中，教師還引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，提出自己的意見(jiàn)，使得學(xué)生能在評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。

在聽(tīng)課中我們發(fā)現(xiàn)，執(zhí)教老師把握教材還不夠準(zhǔn)確，部分教師忽視了對(duì)文本的閱讀理解，某些選手甚至出現(xiàn)對(duì)教材理解有偏差的現(xiàn)象，導(dǎo)致了對(duì)教材的處理過(guò)于膚淺或者不夠正確。比如在有的課中，老師對(duì)重點(diǎn)詞句的品讀品析關(guān)注不夠，從學(xué)生的讀就可以知道學(xué)生并未真正理解，所以朗讀因缺乏真正的感悟而顯得膚淺了。對(duì)此，我們提出以下幾點(diǎn)建議：

第一，正確把握語(yǔ)文學(xué)科的基本特點(diǎn)。

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)?！币虼耍覀?cè)谶M(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，一定要把握、利用好課文中豐富的人文教育資源；在處理教材時(shí)，要充分考慮如何以教材為載體，在語(yǔ)文訓(xùn)練中讓學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式，指導(dǎo)學(xué)生自主探究等。對(duì)于“工具性”，我們應(yīng)該更多地考慮如何利用好教材，充分培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。

第二，準(zhǔn)確把握課文的特點(diǎn)。

準(zhǔn)確把握課文，一是準(zhǔn)確把握課文的思想內(nèi)容，知道課文寫(xiě)的是什么，表達(dá)什么樣的思想和情感，對(duì)體現(xiàn)課文中心的重點(diǎn)詞、句、段要有深刻的理解，而不能只是大體上知道它的意思。二是要準(zhǔn)確把握課文的表達(dá)特點(diǎn)。三是準(zhǔn)確把握課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，重難點(diǎn)明確了，我們才有了主攻的方向。

2、對(duì)教學(xué)的反思能力不強(qiáng)，把說(shuō)課與反思相等同，評(píng)課能力有待提高。

從參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)反思看，部分反思的質(zhì)量偏低，老師們更多談的是“教學(xué)設(shè)計(jì)”，而忽視了對(duì)自己教學(xué)得與失的反思。有的反思只是對(duì)教學(xué)中的成功之處或亮點(diǎn)部分進(jìn)行“錦上添花”的分析，對(duì)自己教學(xué)的不足之處卻回避不談或輕描淡寫(xiě)。評(píng)課時(shí)則剛好相反，對(duì)所評(píng)的課談問(wèn)題的多，談優(yōu)點(diǎn)少，有的看不出主要問(wèn)題，只能提一些零碎的問(wèn)題。因此，從總體上看，選手們的教學(xué)反思能力和評(píng)課能力仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。建議老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中重視進(jìn)行教學(xué)反思，端正對(duì)教學(xué)反思的認(rèn)識(shí)：

第一，教學(xué)反思就是教師把自己的教學(xué)實(shí)踐作為認(rèn)識(shí)對(duì)象，進(jìn)行全面深入的冷靜的思考和總結(jié)，從而進(jìn)一步優(yōu)化自己的教學(xué)，使學(xué)生得到更充分的發(fā)展。因此，我們既要對(duì)教學(xué)中的“得意”之處進(jìn)行總結(jié)提煉，更要對(duì)“不如意”甚至是“失敗”之處進(jìn)行反復(fù)深思求證，直至得到正確的認(rèn)識(shí)。

第二，教學(xué)反思是教師提升自身專業(yè)水平的一種有效手段。有反思才有提高，存在問(wèn)題就整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則深思，找到經(jīng)驗(yàn)就升華。教師要敢于懷疑自己，敢于和善于突破、超越自我。

在比賽中，許多選手可能是因?yàn)榫o張、時(shí)間緊等緣故，安排學(xué)生發(fā)言、讀書(shū)的面比較窄，得到實(shí)踐機(jī)會(huì)的學(xué)生多停留在小部分會(huì)說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、說(shuō)得好的學(xué)生身上。新課程改革，更強(qiáng)調(diào)以人為本、面向全體、重視個(gè)體差異，我們教師應(yīng)該為每個(gè)學(xué)生都能獲得良好的發(fā)展而創(chuàng)造平等公正的機(jī)會(huì)和條件。班級(jí)群體總存在著一定的差異，不同學(xué)生處在不同的層面。這就要求教師不能以一個(gè)模式、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)授課、來(lái)要求學(xué)生。應(yīng)重視其個(gè)性發(fā)展和個(gè)別發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和全體發(fā)展。

在賽教中，有的選手過(guò)于迷信教案，局限于原有的教學(xué)預(yù)設(shè)，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中學(xué)生思維碰撞出來(lái)的可貴的生成資源未引起足夠重視，被判為“節(jié)外生枝”而未加處理與利用，非?？上АＦ鋵?shí)，課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展推進(jìn)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程既有規(guī)律可循，又有靈活的生成性和不可預(yù)測(cè)性。利用好課堂生成資源，是當(dāng)前課改向我們提出的又一個(gè)嶄新的課題。我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中，要善于利用好課堂生成資源，使其為完成教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。

一些選手在教學(xué)中有一種誤區(qū)，認(rèn)為只要讓學(xué)生理解課文講什么內(nèi)容，知道句子是什么意思，能夠讀通讀順課文，教學(xué)目的就達(dá)到了。這樣的認(rèn)識(shí)導(dǎo)致詞句教學(xué)流于形式的感悟，缺乏深層的理解和品味。比如說(shuō)，運(yùn)用字理識(shí)字的方法學(xué)習(xí)字詞，本應(yīng)留給學(xué)生深刻的印象，但在我們的實(shí)際教學(xué)中，教師僅讓學(xué)生瀏覽漢字演變的過(guò)程，僅僅是水過(guò)鴨背而已，至于字的每個(gè)部件代表什么，為什么這樣演變，其依據(jù)是什么等一些深層的東西則被忽略了。“閱讀是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程?！苯處煈?yīng)該引導(dǎo)學(xué)生到書(shū)中去鉆研、理解、分析語(yǔ)言文字，加強(qiáng)積累、感悟、運(yùn)用的語(yǔ)文實(shí)踐，既要讓學(xué)生理解課文的內(nèi)容，還要能夠讓學(xué)生借助語(yǔ)言文字將體味到的細(xì)膩敏感的情感通過(guò)讀書(shū)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。

新課改理念下的語(yǔ)文教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是在工具性基礎(chǔ)上，加強(qiáng)關(guān)注語(yǔ)文的人文性，注重教學(xué)內(nèi)容中人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生的熏陶感染，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的多元反應(yīng)和獨(dú)特體驗(yàn)。

反思這次賽教課中的閱讀教學(xué)，在處理“工具性”與“人文性”關(guān)系的問(wèn)題上，或把兩者機(jī)械割裂開(kāi)來(lái)，或重“工具性”輕“人文性”，或重情感態(tài)度的渲染而輕“工具性”。例如有的課，重視渲染故事情境而對(duì)語(yǔ)言文字的賞析不夠。傳統(tǒng)教育的理論是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，我們理應(yīng)批判地繼承，在發(fā)展中繼承，在繼承中發(fā)展。

此次賽教，在教法的選擇和教學(xué)的形式上，可以看出許多選手是費(fèi)盡了心思的，也收到了一定的效果。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，好的形式可以烘托課堂氛圍，提高教學(xué)效果，但是，形式只是內(nèi)容的載體，不是教學(xué)的目的。形式是為內(nèi)容服務(wù)的，不能為了課堂的熱鬧氛圍而重形式輕內(nèi)容，造成舍本逐末。

最后，我們還要感謝各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選送的選手，是他們?yōu)槲覀兲峁┝司唧w生動(dòng)的課例，為我們提供了學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)，對(duì)16位選手付出的辛勤勞動(dòng)，我們表示感謝！

規(guī)劃工作方案 篇11

一、目標(biāo)要求

按照計(jì)劃生育藥具“強(qiáng)體系、扎網(wǎng)底、保需求、全覆蓋”的總體要求，通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，解決基層藥具工作中不同程度存在的“能力不強(qiáng)、管理不規(guī)范、發(fā)放不到位、隨訪不及時(shí)”等問(wèn)題，促進(jìn)我鎮(zhèn)藥具服務(wù)隊(duì)伍“扎根基層、心系群眾、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的目的。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)

圍繞“宣傳、咨詢、發(fā)放、隨訪”四項(xiàng)功能和服務(wù)要求，開(kāi)展崗位服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)藥具隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

一是組織村級(jí)計(jì)生工作者和免費(fèi)藥品經(jīng)銷點(diǎn)管理人員參加市計(jì)生委舉辦的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。二是利用計(jì)劃生育工作人員例會(huì)和專業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)藥學(xué)、器械知識(shí)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，提高計(jì)劃生育人員指導(dǎo)醫(yī)療器械應(yīng)用的能力。三是我鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)各發(fā)放點(diǎn)負(fù)責(zé)人及計(jì)生員要做好藥具工作的指導(dǎo)、檢查，年終時(shí)進(jìn)行評(píng)比表彰，對(duì)工作優(yōu)秀的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（2） 加強(qiáng)我鎮(zhèn)醫(yī)療設(shè)備服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

一是繼續(xù)爭(zhēng)取在每個(gè)村小組人口較集中的地區(qū)增設(shè)避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，目前,我鎮(zhèn)已完成在每個(gè)村委會(huì)投放一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取避孕藥具柜。在鎮(zhèn)上區(qū)域另增設(shè)一個(gè)發(fā)放點(diǎn)，并完善發(fā)放點(diǎn)的基本設(shè)施配備，進(jìn)一步縮短各個(gè)藥具發(fā)放點(diǎn)的距離，確保群眾獲得藥具更便捷、通暢。二是加強(qiáng)藥具柜管理，投放品種多樣的避孕藥具，及時(shí)清理過(guò)期藥具，做好藥具網(wǎng)點(diǎn)的增減登記工作和摸清生育政策調(diào)整后育齡群眾藥具需求新變化的底數(shù)，調(diào)整計(jì)劃，保持與市計(jì)劃生育服務(wù)站聯(lián)系，確保藥具品種數(shù)量和**得到及時(shí)發(fā)放，滿足育齡群眾選擇避孕藥具需求；根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，藥具發(fā)放服務(wù)點(diǎn)由村計(jì)生員專人負(fù)責(zé)管理，大大提高藥具免費(fèi)發(fā)放可及率、信息統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率、發(fā)放政策與科普知識(shí)和藥具發(fā)放服務(wù)滿意度。

（3） 加強(qiáng)宣傳，拓展優(yōu)質(zhì)服務(wù)方式和內(nèi)容

充分利用鎮(zhèn)墟多戶外液晶屏、黨員遠(yuǎn)程教育**等宣傳工具，向育齡群眾宣傳避孕節(jié)育知識(shí)；鎮(zhèn)上的計(jì)劃生育專家每季度舉辦豐富的避孕節(jié)育講座；在每年兩次的戶主中心會(huì)議上宣傳避孕知識(shí)；通過(guò)在各類節(jié)日發(fā)放宣傳冊(cè)、插頁(yè)等宣傳方式，使群眾了解和用好計(jì)劃生育器具。

與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合，每年至少一次對(duì)全鎮(zhèn)育齡婦女進(jìn)行一次生殖保健知識(shí)巡回講座，進(jìn)行一次生殖健康普查，并在活動(dòng)中通過(guò)免費(fèi)發(fā)放避孕藥具、咨詢藥具知識(shí)等手段，對(duì)育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)的藥具服務(wù)。

僅供參考

規(guī)劃工作方案 篇12

一次社會(huì)活動(dòng)，出于安全以及活動(dòng)流程等問(wèn)題考慮，我們都要認(rèn)真做好一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案!以下是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案范文分享給大家，大家可以閱讀學(xué)習(xí)其書(shū)寫(xiě)技巧哦!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案【1】

一、活動(dòng)背景：

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，外出旅游成為了人們?cè)诳臻e時(shí)間緩解壓力,放松身心的重要方式。

近年來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)快速發(fā)展，公民旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。

但總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)公民的文明素質(zhì)還不適應(yīng)旅游業(yè)的快速發(fā)展。

眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來(lái)破壞和影響。

旅游業(yè)對(duì)環(huán)境特別是自然環(huán)境造成的嚴(yán)重破壞，不僅會(huì)阻礙旅游業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展，而且會(huì)帶來(lái)負(fù)面效益。

旅游主管部門(mén)和產(chǎn)業(yè)部門(mén)對(duì)旅游環(huán)境保護(hù)的必要性和緊迫性已形成共識(shí)，并采取了一些措施。

在政策制定方面，我國(guó)自____年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護(hù)與管理的法律、法規(guī);如《關(guān)于保護(hù)和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對(duì)外開(kāi)放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保**》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《征收排污費(fèi)暫行辦法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保**》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保**》，以及____年巴西聯(lián)合國(guó)環(huán)發(fā)大會(huì)后發(fā)布的《中國(guó)環(huán)境與發(fā)展十大對(duì)策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護(hù)有關(guān)，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。

在對(duì)旅游環(huán)境保護(hù)的實(shí)際工作中，旅游行政主管與實(shí)業(yè)部門(mén)、環(huán)保行政主管與實(shí)業(yè)部門(mén)精誠(chéng)合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績(jī)。

但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點(diǎn)隨意涂畫(huà)刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點(diǎn)內(nèi)屢見(jiàn)不鮮。

今年，我國(guó)將舉辦第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)，中華民族的百年奧運(yùn)夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，同時(shí)，全世界也將從各個(gè)角度來(lái)深入了解中國(guó)。

規(guī)劃工作方案 篇13

幼兒園教師師德計(jì)劃由范文網(wǎng)會(huì)員“shenzhentyj”投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

幼兒園教師師德計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

以黨的_大和_屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，在教職工中繼續(xù)開(kāi)展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛(ài)崗敬業(yè)，、教書(shū)育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

4、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。

4。認(rèn)真開(kāi)展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位，于3月20日之前報(bào)所選擇書(shū)目，交總校備查，教師必有所學(xué)筆記。

5,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在教師中認(rèn)真開(kāi)展好“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng)，要樹(shù)立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過(guò)身邊的人和事，教育感動(dòng)和影響身邊的人，大力弘揚(yáng)正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍。評(píng)選_年教師區(qū)先進(jìn)，評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開(kāi)師德總結(jié)表彰大會(huì)。

6。召開(kāi)輝煌_年黨的輝煌歷程教師演講會(huì)。

7，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查寫(xiě)出學(xué)生的反饋意見(jiàn)。

8，針對(duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日要求家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。寫(xiě)好反饋意見(jiàn)。

四、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、考核小組公正、公開(kāi)、公平地作好考核工作。

3、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

4、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)，撰寫(xiě)不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

五、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)考核小組名單

六，時(shí)間安排：

3月召開(kāi)師德總結(jié)表彰大會(huì)。

3月19日教學(xué)開(kāi)放日

學(xué)習(xí)人大報(bào)告

4月;學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》

5月;學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。

6月：召開(kāi)建黨_周年演講會(huì)。

7月：評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。

9月：9月19日教師評(píng)價(jià)。教學(xué)公開(kāi)日。

10月：學(xué)習(xí)18大文件。

11月：

1，問(wèn)卷調(diào)查。及對(duì)問(wèn)卷的總結(jié) 。

2，法制活動(dòng)月安排。

12月：結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對(duì)教師全面評(píng)價(jià)。寫(xiě)好總結(jié)。評(píng)選_年校的各種先進(jìn)教師。

幼兒園教師師德計(jì)劃篇二

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊(yùn)，迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

二、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心、做好事。

4、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

(二)、集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

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規(guī)劃工作方案 篇14

垃圾分類宣傳的工作方案計(jì)劃

引言：

隨著現(xiàn)代化社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高。然而，這種進(jìn)步同樣帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題，其中的一個(gè)重要方面就是垃圾處理。由于人們對(duì)垃圾分類認(rèn)識(shí)的不足，垃圾問(wèn)題日益突出，給環(huán)境帶來(lái)巨大威脅。因此，垃圾分類宣傳工作至關(guān)重要，旨在提高公眾的垃圾分類意識(shí)，改變行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。本文將詳細(xì)介紹一種垃圾分類宣傳的工作方案計(jì)劃，以確保其具體、生動(dòng)、有效地推動(dòng)社會(huì)垃圾分類。

一、目標(biāo)群體的劃分：

針對(duì)垃圾分類的宣傳活動(dòng)，我們首先需要明確目標(biāo)群體，以確保宣傳工作的針對(duì)性和效果。我們將目標(biāo)群體劃分為以下幾類：

1. 學(xué)生：包括中小學(xué)生和大學(xué)生。他們作為未來(lái)社會(huì)的主力軍，對(duì)于垃圾分類觀念的培養(yǎng)至關(guān)重要。

2. 居民社區(qū)：在社區(qū)中住宅小區(qū)中，居民是最直接面臨垃圾分類問(wèn)題的群體。

3. 政府和機(jī)構(gòu)：政府和非政府組織在垃圾分類宣傳中起著重要作用。他們能夠發(fā)揮影響力，組織相關(guān)活動(dòng)和宣傳手段。

二、垃圾分類宣傳的具體方案：

1. 學(xué)校教育活動(dòng)：

通過(guò)在學(xué)校組織垃圾分類的教育活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)學(xué)生垃圾分類的意識(shí)和習(xí)慣。這些活動(dòng)可以采用多種形式，包括垃圾分類知識(shí)講座、互動(dòng)游戲和實(shí)地考察等。此外，學(xué)校還可以策劃垃圾分類主題比賽，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意和藝術(shù)表達(dá)來(lái)傳達(dá)垃圾分類的重要性。

2. 居民社區(qū)活動(dòng)：

針對(duì)居民社區(qū)，我們可以開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng)。首先，我們可以通過(guò)宣傳手冊(cè)和海報(bào)的方式向居民傳達(dá)垃圾分類的知識(shí)及操作指南。此外，我們還可以策劃社區(qū)垃圾分類培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專家和志愿者來(lái)解答居民的疑問(wèn)。同時(shí)，社區(qū)可以建立垃圾分類示范點(diǎn)，以服務(wù)居民，并提供一個(gè)實(shí)際的范例。

3. 政府和機(jī)構(gòu)合作：

政府和非政府組織也可以參與到垃圾分類宣傳中來(lái)。他們可以通過(guò)政策法規(guī)和經(jīng)濟(jì)激勵(lì)來(lái)支持和推動(dòng)垃圾分類工作。此外，可以組織垃圾分類主題的研討會(huì)和峰會(huì)，邀請(qǐng)專家和學(xué)者進(jìn)行講座，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)。

三、宣傳效果評(píng)估：

為了確保垃圾分類宣傳工作的有效性，我們需要定期進(jìn)行宣傳效果評(píng)估。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和監(jiān)測(cè)報(bào)告，我們可以評(píng)估公眾對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握程度，以及實(shí)際的垃圾分類行為改變。這些評(píng)估結(jié)果將指導(dǎo)我們進(jìn)一步完善宣傳工作，提高其效果和影響力。

結(jié)論：

垃圾分類宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù)，需要政府、學(xué)校、社區(qū)和個(gè)人共同努力。本文所提出的垃圾分類宣傳方案計(jì)劃是一個(gè)初步的指導(dǎo)，其重點(diǎn)在于通過(guò)多樣化的宣傳手段，如教育活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)和政府合作，提高公眾的垃圾分類意識(shí)和行為。只有不斷加強(qiáng)宣傳力度，改變公眾的垃圾分類觀念和習(xí)慣，我們才能共同保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

規(guī)劃工作方案 篇15

時(shí)間：20xx年8月8日8:00-11:30。

地點(diǎn)：xx體育中心4號(hào)門(mén)至xx體育館的走廊。

3.活動(dòng)內(nèi)容：

（1） 開(kāi)展健康、營(yíng)養(yǎng)等健身知識(shí)宣傳；

（2）健身專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢；

（3）現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)放“科學(xué)健身知識(shí)問(wèn)答”“科學(xué)健身鍛煉常識(shí)”手冊(cè)。

（五）運(yùn)動(dòng)健身大講堂。

時(shí)間：20xx年8月8日15:00-16:30。

2地點(diǎn)：市委會(huì)議廳（暫定）。

三。參加人員：市級(jí)機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員、社會(huì)體育指導(dǎo)員、社區(qū)街道體育專業(yè)人士、**招募觀眾等。

4活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)省內(nèi)健身專家授課，開(kāi)展交流互動(dòng)。

（六）現(xiàn)場(chǎng)健身體驗(yàn)。

時(shí)間：20xx年8月8日8:30-18:00。

2.地點(diǎn)：xx體育中心。

三。參加單位：xx體育中心健身單位、協(xié)會(huì)。

4.體驗(yàn)內(nèi)容：

（1） xx保齡球館免費(fèi)健身體驗(yàn)；

（2） 零度乒乓球俱樂(lè)部免費(fèi)健身體驗(yàn)；

（3） xx健身房免費(fèi)健身體驗(yàn)；

（4） 奇思瑜伽中心免費(fèi)健身體驗(yàn)；

（5） xx象棋文化教育免費(fèi)健身體驗(yàn)。

（6） 青鳥(niǎo)足球場(chǎng)免費(fèi)健身體驗(yàn)；

（7） cs雷戰(zhàn)體育免費(fèi)健身體驗(yàn)；

（8）其他健身體驗(yàn)。

（七）運(yùn)動(dòng)977直播間。

時(shí)間：20xx年8月8日8:00-11:30。

設(shè)置：xx電臺(tái)977頻道。

三。參加人員：體育977項(xiàng)目主持人、健身專家、體育愛(ài)好者。

4內(nèi)容：8月8日的主題活動(dòng)將在電臺(tái)直播，進(jìn)行觀眾互動(dòng)。

（八）各區(qū)縣分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。

各區(qū)縣開(kāi)展各自的全民健身活動(dòng)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立20xx年xx省暨xx市“全民健身日”主題活動(dòng)組織委員會(huì)，成員名單如下：

xx六、責(zé)任分工

（一）市直機(jī)關(guān)工委。

負(fù)責(zé)體育健身講堂活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和觀眾招募。

（二）市教育體育局。

負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動(dòng)的組織籌備、宣傳策劃、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、日常工作和現(xiàn)場(chǎng)支持。

（三）市公安局。

負(fù)責(zé)主題活動(dòng)期間的交通和安保工作。

（四）市衛(wèi)生計(jì)生委。

負(fù)責(zé)主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生救援工作。

（五）市**新聞辦。

負(fù)責(zé)組織市級(jí)重大新聞**，做好宣傳報(bào)道、拍攝宣傳資料等工作。

（6） 各區(qū)縣**，高新區(qū)管委會(huì)。

負(fù)責(zé)組織區(qū)縣節(jié)目參加主會(huì)場(chǎng)演出；負(fù)責(zé)各區(qū)縣分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。

（七）xx理工學(xué)院。

負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天嘉賓廣播節(jié)目的實(shí)施。

（八）xx市廣播電視臺(tái)。

負(fù)責(zé)直播當(dāng)天主題活動(dòng)。

（九）各體育協(xié)會(huì)。

負(fù)責(zé)組織開(kāi)展行業(yè)健身指導(dǎo)、健身體驗(yàn)等活動(dòng)。

園區(qū)規(guī)劃方案分享十五篇

計(jì)劃需要詳細(xì)且準(zhǔn)確，行動(dòng)需要及時(shí)，執(zhí)行需要精確，制定一個(gè)成功的方案取決于制定者的智慧、策略、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力以及資源等等因素。為了方便你參考，編輯整理并編輯了“園區(qū)規(guī)劃方案”，建議你收藏本文！

園區(qū)規(guī)劃方案 篇1

1.1、本項(xiàng)目位于長(zhǎng)沙縣黃花鎮(zhèn)大路村、黃龍新村。該項(xiàng)目離長(zhǎng)沙市區(qū)商業(yè)中心僅10分鐘路程，項(xiàng)目?jī)膳杂懈咚俟罚罔F線出入口距離本項(xiàng)目路步行10分鐘、城際懸浮列車出入口距離本項(xiàng)目步行15分鐘、私人飛機(jī)專用機(jī)場(chǎng)出入口距離本項(xiàng)目車程10分鐘，地理位置優(yōu)越，交通便利。

2.1、本項(xiàng)目的國(guó)有土地，S = 643.2795畝的商住用地，國(guó)土證上的合計(jì)總面積為：428853平方米（折合643.2795畝）。

3.1、該宗號(hào)土地的現(xiàn)有使用權(quán)面積為：S=428853平方米（折合643.2795畝）。3.2、該宗號(hào)土地的現(xiàn)有規(guī)劃使用指標(biāo)為：

容積率為：1.491，建筑密度＜35%，綠化率＞40%，建筑物限高50米。

3.3、該宗號(hào)土地現(xiàn)有使用地的性質(zhì)為：商業(yè)、住宅及別墅（以別墅為主，打造高端頂級(jí)小區(qū)）。

1、本次招標(biāo)活動(dòng)的目的在于集思廣益，在對(duì)現(xiàn)狀條件和規(guī)劃布局進(jìn)行詳細(xì)研究的基礎(chǔ)上，借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，尋求理念創(chuàng)新、技術(shù)先進(jìn)和高水平的設(shè)計(jì)規(guī)劃方案。

2、綜合考慮整體的設(shè)計(jì)，在城市環(huán)境、交通、地下空間和室內(nèi)外公共空間等部分，以及物業(yè)管理等因素，在滿足招標(biāo)人自需功能要求的前提下，力求該項(xiàng)目成為節(jié)能環(huán)保、綠色建筑、及高端頂級(jí)小區(qū)，又具有現(xiàn)代城市地域特征的有影響力的超級(jí)綜合小區(qū)。

3、本項(xiàng)目招標(biāo)人的布局目標(biāo)：獨(dú)棟別墅、聯(lián)排別墅，高檔住宅，高檔商務(wù)辦公，配有酒店，會(huì)所及商業(yè)等高端頂級(jí)小區(qū)。

第二階段：在已確定的設(shè)計(jì)規(guī)劃方案基礎(chǔ)上，對(duì)建筑方案設(shè)計(jì)修改完善。包括但不限于：初步設(shè)計(jì)／擴(kuò)初設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì) 、初步設(shè)計(jì)概算、招標(biāo)及施工過(guò)程配合、提供設(shè)計(jì)技術(shù)交底、協(xié)助竣工驗(yàn)收、編制竣工圖、建筑公共部位的精裝修概念方案設(shè)計(jì)、園林景觀方案設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等工作，

1、符合國(guó)家及長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范；

2、方案的理念創(chuàng)新：綜合考慮項(xiàng)目的定位，在城市環(huán)境、交通、地下空間和室內(nèi)外公共空間等部分，突出綠色建筑、節(jié)能、環(huán)保、人性化等因素；

3、符合設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求及規(guī)劃要點(diǎn)；

4、方案的可實(shí)施性及造價(jià)控制；

5、方案的綠色節(jié)能技術(shù)；

6、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的組織實(shí)施能力（通過(guò)方案本身判斷）；

7、對(duì)本項(xiàng)目的物理環(huán)境總體設(shè)計(jì)研究。

其他設(shè)計(jì)階段要點(diǎn)：初步設(shè)計(jì)／擴(kuò)初設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)階段，依據(jù)各階段的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)完成相應(yīng)的設(shè)計(jì)工作。

1、根據(jù)項(xiàng)目的立項(xiàng)要求，本項(xiàng)目建設(shè)周期3年。

2、投標(biāo)單位應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度要求，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)設(shè)計(jì)周期做出相應(yīng)的計(jì)劃安排，設(shè)計(jì)周期計(jì)劃在第二階段方案設(shè)計(jì)競(jìng)標(biāo)階段遞交招標(biāo)人。

1、投標(biāo)人結(jié)合當(dāng)前的設(shè)計(jì)市場(chǎng)行情及水準(zhǔn)，自主報(bào)價(jià)：第一階段 _____ 元；第二階段 元／平方米。

2、最終設(shè)計(jì)費(fèi)按批準(zhǔn)的規(guī)劃指標(biāo)計(jì)算建筑面積乘以該報(bào)價(jià)進(jìn)行設(shè)計(jì)費(fèi)結(jié)算。

3、設(shè)計(jì)工作包括但不限于：建筑方案設(shè)計(jì)修改完善、初步設(shè)計(jì)／擴(kuò)初設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)概算、招標(biāo)及施工過(guò)程配合、提供設(shè)計(jì)技術(shù)交底、協(xié)助竣工驗(yàn)收、編制竣工圖、建筑公共部位的精裝修概念方案設(shè)計(jì)、園林景觀方案設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等工作，并配合其他專業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì)等工作。

4、中標(biāo)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須承擔(dān)專項(xiàng)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)審核及配合協(xié)調(diào)、確認(rèn)工作，費(fèi)用包含在投標(biāo)報(bào)價(jià)中。

1、招標(biāo)采用全球公開(kāi)的方式。

2、投標(biāo)條件：投標(biāo)的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)具有大型高端小區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)劃能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的境內(nèi)外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)或設(shè)計(jì)聯(lián)合體，或事務(wù)所及個(gè)人組織（以下簡(jiǎn)稱：設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)）。

請(qǐng)有參加投標(biāo)意向的.設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)于下午5點(diǎn)前向“招標(biāo)人及聯(lián)系人”（詳見(jiàn)第十二條）聯(lián)系。通過(guò)郵箱領(lǐng)?。簢?guó)家高程基準(zhǔn)圖（CAD電子版1:1），前期已作廢的規(guī)劃圖，其它已建小區(qū)的別墅樣板效果圖，供設(shè)計(jì)方參考；長(zhǎng)沙縣黃花鎮(zhèn)行政交通規(guī)劃用地總圖（PDF版本），供區(qū)域定位及高端小區(qū)規(guī)劃參考。逾期不予受理。

3、投標(biāo)成果要求：

（1）、提供甲方理想中的高端小區(qū)規(guī)劃平面圖（CAD電子版1:1），規(guī)劃說(shuō)明、規(guī)劃要點(diǎn)及亮點(diǎn)，規(guī)劃定位。

（2）、提供報(bào)價(jià)書(shū)及設(shè)計(jì)內(nèi)容項(xiàng)目清單（紙質(zhì)或掃描件均可）。

1、方案設(shè)計(jì)評(píng)審方式：采用暗標(biāo)的方式進(jìn)行，本次競(jìng)標(biāo)原則上不進(jìn)行設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)參加的方案匯報(bào)，如有需要，另行通知。

2、方案設(shè)計(jì)評(píng)審的主要依據(jù)和原則有：

2.1方案的理念創(chuàng)新：綜合考慮項(xiàng)目的定位，在城市環(huán)境、交通、高尚風(fēng)格定位、人性化等因素；

2.2 符合獨(dú)棟別墅、聯(lián)排別墅，高檔住宅，高檔商務(wù)辦公，配有酒店，會(huì)所及商業(yè)等規(guī)劃要點(diǎn)；

2.3方案的可實(shí)施性及造價(jià)控制；

2.4方案的綠色節(jié)能技術(shù)；

2.5設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的組織實(shí)施能力（通過(guò)方案本身判斷）；

2.6對(duì)本項(xiàng)目的物理環(huán)境總體設(shè)計(jì)研究。

3、本項(xiàng)目定標(biāo)原則：由方案評(píng)審委員會(huì)評(píng)選出前3名優(yōu)勝方案推薦給招標(biāo)人，原則上第一名為中標(biāo)單位。招標(biāo)人在充分尊重評(píng)審委員專業(yè)評(píng)審結(jié)果的基礎(chǔ)上，根據(jù)造價(jià)、工期、技術(shù)等因素，由招標(biāo)人按審批程序確定中標(biāo)單位。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇2

一、編制范圍

新區(qū)區(qū)域和現(xiàn)代工業(yè)新城規(guī)劃范圍內(nèi)的重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)。包括：鋁硅產(chǎn)業(yè)園區(qū)、化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、石化園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)新區(qū)、視高經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)集中發(fā)展區(qū)、機(jī)械產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

二、編制原則

按照《新區(qū)總體規(guī)劃》、《現(xiàn)代工業(yè)新城總體規(guī)劃》和市政府《關(guān)于印發(fā)市工業(yè)和信息化發(fā)展“十二五”規(guī)劃的通知》(府發(fā)〔〕27號(hào))，突出“一園一主業(yè)、園區(qū)有特色”，以區(qū)縣和園區(qū)為責(zé)任主體編制重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

三、編制任務(wù)

(一)新區(qū)區(qū)域。

1.視高經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)：高端裝備制造產(chǎn)業(yè)、新一代電子信息產(chǎn)業(yè)。

2.經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)：新材料產(chǎn)業(yè)、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。

3.成工業(yè)集中發(fā)展區(qū)：新能源新材料產(chǎn)業(yè)。

(二)現(xiàn)代工業(yè)新城。

1.經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)新區(qū)：生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。

2.化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)：天然氣化工產(chǎn)業(yè)、精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)。

3.鋁硅產(chǎn)業(yè)園區(qū)：光伏產(chǎn)業(yè)、有色金屬產(chǎn)業(yè)。

4.成石化園區(qū)：油氣化工產(chǎn)業(yè)。

5.機(jī)械產(chǎn)業(yè)園區(qū)：機(jī)械裝備產(chǎn)業(yè)。

四、相關(guān)要求

(一)各產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)為規(guī)劃編制的責(zé)任主體，成工業(yè)集中發(fā)展區(qū)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)統(tǒng)一編制產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，東坡區(qū)政府負(fù)責(zé)機(jī)械產(chǎn)業(yè)園區(qū)機(jī)械裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作。

(二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃由具備相應(yīng)資質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)編制。各單位自行確定規(guī)劃編制單位。

(三)20__年9月30日前，各責(zé)任單位完成產(chǎn)業(yè)規(guī)劃初稿編制，報(bào)市經(jīng)濟(jì)和信息化委統(tǒng)一組織評(píng)審。

(四)20__年10月31日前，市經(jīng)濟(jì)和信息化委組織專家對(duì)各重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行評(píng)審后報(bào)市政府審定。

五、經(jīng)費(fèi)保障

各責(zé)任單位產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制經(jīng)費(fèi)自籌解決。市財(cái)政局負(fù)責(zé)安排專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元用于市經(jīng)濟(jì)和信息化委統(tǒng)一組織評(píng)審工作。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇3

節(jié)能環(huán)保園區(qū)規(guī)劃主要內(nèi)容有哪些？

（1）節(jié)能產(chǎn)業(yè)方面，一是發(fā)展高效節(jié)能技術(shù)和裝備，包括鍋爐窯爐、電機(jī)及拖動(dòng)設(shè)備、余熱余壓利用裝備、節(jié)能監(jiān)測(cè)技術(shù)和裝備，重點(diǎn)示范推廣稀土永磁無(wú)鐵芯電機(jī)、基于吸收式換熱的新型熱電聯(lián)產(chǎn)集中供熱技術(shù)等；二是發(fā)展高效節(jié)能產(chǎn)品，包括家用和商用電器、照明產(chǎn)品、建材產(chǎn)品和汽車等，重點(diǎn)研發(fā)和示范具有自主智能財(cái)產(chǎn)權(quán)的新型節(jié)能汽車及配套系統(tǒng)，重點(diǎn)推廣能效等級(jí)為1、2級(jí)的高效節(jié)能產(chǎn)品；三是發(fā)展節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)節(jié)能服務(wù)公司為用能單位提供節(jié)能診斷、設(shè)計(jì)、融資、改造、運(yùn)行等“一條龍”服務(wù)，以節(jié)能效益分享方式回收投資的市場(chǎng)化節(jié)能服務(wù)模式，

（2）環(huán)保產(chǎn)業(yè)方面，一是發(fā)展先進(jìn)環(huán)保技術(shù)和裝備，包括污水、垃圾處理，脫硫脫硝，高濃度有機(jī)廢水治理，土壤修復(fù)，監(jiān)測(cè)設(shè)備等，重點(diǎn)攻克膜生物反應(yīng)器、反硝化除磷、湖泊藍(lán)藻治理和污泥無(wú)害化處理技術(shù)裝備等；二是發(fā)展環(huán)保產(chǎn)品，包括環(huán)保材料、環(huán)保藥劑，重點(diǎn)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范膜材料、高性能防滲材料、脫硝催化劑、固廢處理固化劑和穩(wěn)定劑、持久性有機(jī)污染物替代產(chǎn)品等；三是發(fā)展環(huán)保服務(wù)，建立以資金融通和投入、工程設(shè)計(jì)和建設(shè)、設(shè)施運(yùn)營(yíng)和維護(hù)、技術(shù)咨詢和人才培訓(xùn)等為主要內(nèi)容的環(huán)保產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系，加大污染治理設(shè)施特許經(jīng)營(yíng)實(shí)施力度，

（3）資源循環(huán)利用產(chǎn)業(yè)方面，重點(diǎn)發(fā)展共伴生礦產(chǎn)資源、大宗工業(yè)固體廢物綜合利用，汽車零部件及機(jī)電產(chǎn)品再制造，再生資源回收利用，餐廚廢棄物、建筑廢棄物、道路瀝青和農(nóng)林廢棄物資源化利用，重點(diǎn)解決共性關(guān)鍵技術(shù)的示范推廣。節(jié)能環(huán)保等新型產(chǎn)業(yè)正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。在我國(guó)實(shí)施的4萬(wàn)億元經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃中，有2100億元用于節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，而目前規(guī)劃的一系列產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃，也將發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為產(chǎn)業(yè)升級(jí)與結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要措施之一。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇4

某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)

規(guī)劃方案

第一章總論

1.1項(xiàng)目名稱及工作階段

項(xiàng)目名稱:某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)

工作階段:規(guī)劃方案

1.2項(xiàng)目建設(shè)單位

建設(shè)單位:某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)

1.3項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)及規(guī)模

建設(shè)地點(diǎn):某某縣咀頭鎮(zhèn)

建設(shè)規(guī)模:園區(qū)占地2平方公里，建筑面積10萬(wàn)平方米

1.4項(xiàng)目編制依據(jù)

1、陜西省人民政府《關(guān)于加快推進(jìn)縣域工業(yè)園區(qū)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》

2、《某某縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》

3、《某某縣城總體規(guī)劃》

4、某某縣委、縣政府《關(guān)于加快發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的決定》

1.5項(xiàng)目提出的背景及好處

某某縣位于秦嶺西部，寶雞市東南，橫跨長(zhǎng)江、黃河兩大流域，北連關(guān)中，南通巴蜀，為川陜之要沖，地理位置優(yōu)越。自然風(fēng)光得天獨(dú)厚，民情風(fēng)俗既有關(guān)中風(fēng)情，又具巴蜀特色。地形復(fù)雜多樣:境內(nèi)海拔在740—3767米之間，相對(duì)高差3027米，各類地貌畢備，山、川、河、谷兼有。氣候獨(dú)特多變:秦嶺是?a href='/t/53.html' target='_blank'>夜 媳逼蚍紙縵擼嗇諂虜鉅煜災(zāi)罡咂?2.8℃，最低氣溫-25.5℃，年平均氣溫7.7℃，有“天然空調(diào)城”和“天然氧吧”之美譽(yù)，自古就有“山前桃花山后雪”之說(shuō)，境內(nèi)既有江南秀色，又有北國(guó)風(fēng)光?！澳衬撤e雪六月天”更是著名的關(guān)中八景之一。交通通信便捷:縣城咀頭鎮(zhèn)距寶雞64公里，距西寶高速公路45公里。西安通往漢中的姜眉公路穿境而過(guò)，交通優(yōu)勢(shì)明顯。在市委、市政府“率先發(fā)展，領(lǐng)跑關(guān)中”方針的指引下，近年來(lái)，縣委、縣政府以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全縣人民，依托資源搞開(kāi)發(fā)，用心實(shí)施資源開(kāi)發(fā)、工業(yè)興縣和開(kāi)放帶動(dòng)戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)得到迅速發(fā)展。2010年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值9.03億元；固定資產(chǎn)投資完成10.12億元，年均增長(zhǎng)26%；財(cái)政收入完成2655萬(wàn)元；農(nóng)民人均純收入4835元。

但從總體上講，經(jīng)濟(jì)總量不大，產(chǎn)業(yè)規(guī)?；⒓s化程度較低，加之由于受軍事安全區(qū)、水生野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)、水源涵養(yǎng)區(qū)等諸多政策因素制約，經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展緩慢，人民生活水平偏低。因此，縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì)，做出了加快發(fā)展步伐，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，大力整合資源，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，突出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快發(fā)展生態(tài)工業(yè)，培育新的產(chǎn)業(yè)集群等一系列重要舉措，確定了“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、特色富縣、依法治縣”的宏偉目標(biāo)。發(fā)展靠項(xiàng)目支撐，項(xiàng)目靠園區(qū)承載，因此，規(guī)劃和建設(shè)某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，將是當(dāng)前和今后全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。

1.6建立生態(tài)工業(yè)園區(qū)的必要性

1.6.1是貫徹落實(shí)“十七大”精神，建設(shè)生態(tài)禮貌的時(shí)代要求

十七大首次把“建設(shè)生態(tài)禮貌”這一理念寫(xiě)進(jìn)黨的行動(dòng)綱領(lǐng)，并強(qiáng)調(diào)要建設(shè)生態(tài)禮貌，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式，循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。生態(tài)禮貌觀念在全社會(huì)牢固樹(shù)立。建設(shè)生態(tài)禮貌，不僅僅對(duì)中國(guó)自身發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，也是中華民族應(yīng)對(duì)全球日益嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題做出的莊嚴(yán)承諾，更是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大歷史任務(wù)和時(shí)代要求，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展指明了方向。建立生態(tài)工業(yè)園區(qū)，實(shí)此刻保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)，不僅僅能加快全縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，改善群眾生產(chǎn)、生活環(huán)境，而且能迅速構(gòu)成生態(tài)工業(yè)開(kāi)發(fā)的“凹地”，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加社會(huì)就業(yè)，提高群眾生活質(zhì)量和水平，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

1.6.2是推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破發(fā)展的必由之路

某某縣屬國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，地域廣闊，人口稀少，群眾居住分散，城鎮(zhèn)化率偏低，縣城規(guī)劃建設(shè)滯后，現(xiàn)代化城市發(fā)展框架沒(méi)有構(gòu)成，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心地位不明顯，廣大群眾脫貧致富的難度較大。近年來(lái)，某某縣認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣的理念不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立“無(wú)工縣不強(qiáng)，無(wú)工民不富”的工業(yè)興縣理念，解放思想，超前思維，堅(jiān)決摒棄軍事禁區(qū)、水源保護(hù)地、自然保護(hù)區(qū)三大困擾，有選取地發(fā)展無(wú)污染或?qū)Νh(huán)境影響較小的生態(tài)工業(yè)，使生態(tài)保護(hù)和工業(yè)發(fā)展并重。加大優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)利用，加快將我縣豐富的礦產(chǎn)、水能、生物和人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，力促縣域工業(yè)跳躍式發(fā)展。因此，充分挖掘和發(fā)揮某某的優(yōu)勢(shì)生態(tài)資源與獨(dú)特氣候資源，建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)，是加快廣大農(nóng)民脫貧致富步伐，推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破發(fā)展的必由之路。

第二章園區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)思想和規(guī)劃原則

2.1園區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，以富民強(qiáng)縣為目標(biāo)，以生態(tài)工業(yè)園區(qū)為平臺(tái)，以項(xiàng)目建設(shè)為載體，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)，用心培育骨干企業(yè)，打造品牌產(chǎn)品，加快構(gòu)成以區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)為支撐，資源開(kāi)發(fā)型、加工型、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)并進(jìn)的縣域工業(yè)發(fā)展新格局，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

2.2園區(qū)規(guī)劃原則

根據(jù)園區(qū)建設(shè)指導(dǎo)思想，規(guī)劃和建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)應(yīng)遵循以下原則:

一是堅(jiān)持“特、精、優(yōu)、美”的建設(shè)原則。工業(yè)園區(qū)規(guī)劃要遵循突出特色、因地制宜、科學(xué)前瞻、特色鮮明、全方位規(guī)劃的原則，充分挖掘資源優(yōu)勢(shì)，突出生態(tài)主題，在“特、精、優(yōu)、美”上做文章，打造西部生態(tài)工業(yè)名縣品牌。

二是堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益并重的原則。在生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)過(guò)程中，既要注重經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，又要合理利用資源，注重生態(tài)效益，加強(qiáng)生態(tài)資源保護(hù)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

三是堅(jiān)持近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)相結(jié)合的原則。園區(qū)發(fā)展要制定科學(xué)合理的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，規(guī)劃建設(shè)要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)突破發(fā)展的近期目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，近期目標(biāo)服從并服務(wù)于遠(yuǎn)期目標(biāo)，做到“一張藍(lán)圖干到底”，增強(qiáng)園區(qū)建設(shè)工作的嚴(yán)肅性和持續(xù)性，透過(guò)各個(gè)近期目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)。

四是堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的原則。生態(tài)工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、新理念和可持續(xù)發(fā)展要求，應(yīng)將園區(qū)選址、產(chǎn)業(yè)布局、功能定位及失地農(nóng)民安置等問(wèn)題統(tǒng)籌規(guī)劃，做到“短效”與“長(zhǎng)效”相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與解決民生問(wèn)題相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

五是堅(jiān)持節(jié)約土地與合理利用相結(jié)合的原則。項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，要科學(xué)設(shè)計(jì)，合理規(guī)劃，做到土地節(jié)約與利用有機(jī)統(tǒng)一。

六是堅(jiān)持園區(qū)總體規(guī)劃與部門(mén)規(guī)劃相協(xié)調(diào)的原則。編制生態(tài)工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃時(shí)，要與建設(shè)、交通、水利、通訊等部門(mén)規(guī)劃相銜接，做到統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施，有序建設(shè)。

七是堅(jiān)持政府主導(dǎo)與企業(yè)自主開(kāi)發(fā)相結(jié)合的原則。政府要制定和落實(shí)園區(qū)建設(shè)優(yōu)惠政策，改善相關(guān)配套設(shè)施，注重園區(qū)管理體制、經(jīng)營(yíng)策略和園區(qū)文化方面的策劃工作，進(jìn)行體制、機(jī)制和觀念創(chuàng)新，為園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)創(chuàng)造良好條件。園區(qū)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目由企業(yè)自主開(kāi)發(fā)建設(shè)、自主經(jīng)營(yíng)管理，保障企業(yè)以法獲取經(jīng)營(yíng)收益。

第三章園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位及規(guī)劃資料

3.1園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位

規(guī)劃建設(shè)某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)是縣委、縣政府深入貫徹“十七大”精神，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的新趨勢(shì)和新動(dòng)向，在科學(xué)深入分析論證縣情實(shí)際的基礎(chǔ)上做出的一項(xiàng)重大科學(xué)決策。園區(qū)建設(shè)要重點(diǎn)突出秦嶺山區(qū)生態(tài)特色，把生態(tài)工業(yè)發(fā)展作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，把園區(qū)打造成為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)聚集地、生產(chǎn)要素的整合地和招商引資的重要平臺(tái)。

園區(qū)根據(jù)本地資源優(yōu)勢(shì)，打造四個(gè)功能區(qū)，即特色農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)、產(chǎn)業(yè)配套加工區(qū)、水電產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)和商務(wù)休閑服務(wù)區(qū)。

3.2園區(qū)選址

根據(jù)對(duì)某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)定位，縣委、縣政府在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，將生態(tài)工業(yè)園區(qū)地址選在生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)和開(kāi)發(fā)潛力巨大的某某縣咀頭鎮(zhèn)大溝塬。具體位置是:以某某縣京龍鎢鉬科技有限職責(zé)公司為中心，東至太洋公路，西至咀頭鎮(zhèn)大溝塬村，南至鰲山腳下，北至龜川河，總面積2平方公里。姜眉公路、太洋公路、鳳太公路穿境而過(guò)，地勢(shì)開(kāi)闊平坦，土地肥沃，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，發(fā)展空間較大，水、電、路、通訊、供氣等配套設(shè)施建設(shè)難度小，人力資源豐富，具備發(fā)展生態(tài)工業(yè)的客觀條件。

3.3產(chǎn)業(yè)布局和規(guī)劃資料

根據(jù)產(chǎn)業(yè)定位、地理位置和資源特點(diǎn)，園區(qū)劃分四個(gè)功能區(qū)，即:特色農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)、產(chǎn)業(yè)配套加工區(qū)、水電產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)和商務(wù)休閑服務(wù)區(qū)。

特色農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū):充分發(fā)揮某某縣“某某山”牌綠色蔬菜品牌優(yōu)勢(shì)，建設(shè)綠色無(wú)公害蔬菜、山野菜深加工和農(nóng)產(chǎn)品加工基地；依托全縣豐富的中藥材資源，建設(shè)中藥材加工基地，打響“某某山”藥谷品牌。

產(chǎn)業(yè)配套加工區(qū):依托資源和交通優(yōu)勢(shì)，以承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為重點(diǎn)，用心引進(jìn)新能源、新材料加工企業(yè)，建設(shè)配套產(chǎn)業(yè)加工基地，為西安、寶雞等大企業(yè)、大集團(tuán)帶給配套設(shè)施。

水電產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū):充分利用水力資源進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)，建設(shè)水力發(fā)電站，輻射帶動(dòng)湑水河、黃牛河、石頭河等流域水電開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大；加快開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能資源，建設(shè)風(fēng)力發(fā)電廠。

商務(wù)休閑服務(wù)區(qū):突出生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，用心引進(jìn)生態(tài)旅游、避暑度假等項(xiàng)目，建設(shè)酒店、別墅及附屬娛樂(lè)設(shè)施，在為園區(qū)生產(chǎn)生活帶給服務(wù)的同時(shí)，大力發(fā)展休閑產(chǎn)業(yè)。

透過(guò)建設(shè)某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)，可有效帶動(dòng)全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)休閑和第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

第四章園區(qū)發(fā)展目標(biāo)

4.1近期發(fā)展目標(biāo)

某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)到2010年實(shí)現(xiàn)技工貿(mào)收入6.1億元，GDP完成3.79億元，固定資產(chǎn)投資完成2.39億元，招商引資完成6億元，到位資金1.5億元，實(shí)現(xiàn)稅收950萬(wàn)元。到2014年實(shí)現(xiàn)技工貿(mào)收入10.2億元，GDP完成6.3億元，完成固定資產(chǎn)投資4億元，招商引資完成10億元，到位資金4億元，實(shí)現(xiàn)稅收3100萬(wàn)元。園區(qū)的經(jīng)濟(jì)總量占到全縣經(jīng)濟(jì)總量的80%以上。

4.2遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)

到2017年實(shí)現(xiàn)技工貿(mào)收入12.1億元，GDP完成9.4億元，招商引資完成11億元，到位資金4.3億元，實(shí)現(xiàn)稅收5200萬(wàn)元。園區(qū)的經(jīng)濟(jì)總量占到全縣經(jīng)濟(jì)總量的90%以上。

第五章可行性分析

5.1市場(chǎng)需求分析

某某縣域經(jīng)濟(jì)正處于高速發(fā)展的起步階段，新一輪西部大開(kāi)發(fā)和《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的全面實(shí)施，為我們加快發(fā)展帶給了難得的歷史機(jī)遇。在中央、省市進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保、節(jié)能工業(yè)技改項(xiàng)目支持，加大園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶持的政策指引下，我縣新一輪生態(tài)工業(yè)投資開(kāi)發(fā)熱潮已經(jīng)到來(lái)。全縣上下“大招商、招大商”的局面已經(jīng)構(gòu)成，招商引資和重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)呈現(xiàn)規(guī)模大、層次高的趨勢(shì)，生態(tài)工業(yè)的快速發(fā)展與我縣基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、服務(wù)功能滯后、工業(yè)企業(yè)聚集度不高、科技含量低的矛盾日益突出，開(kāi)發(fā)建設(shè)某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)能夠及時(shí)彌補(bǔ)這些不足，解決這些矛盾，也可滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)園區(qū)各項(xiàng)功能設(shè)施的進(jìn)一步需求，貼合某某縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)較低。

5.2政策環(huán)境分析

某某縣建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)貼合省政府《關(guān)于加快推進(jìn)縣域工業(yè)園區(qū)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》和市委、市政府《關(guān)于加快工業(yè)強(qiáng)市建設(shè)在西部率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的意見(jiàn)》精神；貼合《某某縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《某某縣城總體規(guī)劃》和《某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作實(shí)施方案》；貼合“產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中，人口向城鎮(zhèn)集中、土地向規(guī)?；?jīng)營(yíng)集中”的發(fā)展趨勢(shì)，是農(nóng)民進(jìn)城，實(shí)現(xiàn)“三化”的需要，是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的具體體現(xiàn)，個(gè)性是與國(guó)家土地政策、產(chǎn)業(yè)政策、環(huán)境政策、軍事安全區(qū)等剛性政策不抵觸，政策風(fēng)險(xiǎn)較小。

5.3環(huán)境影響分析

（一）影響因素

某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建成后對(duì)周邊環(huán)境的主要影響因素是:

1、生活污水

本項(xiàng)目建成后主要是生活污水。加工生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢水量十分有限。

2、噪聲

本項(xiàng)目噪聲主要來(lái)自交通、鍋爐房、空調(diào)機(jī)房、餐廳廚房等。

3、廢氣

本項(xiàng)目廢氣主要有運(yùn)輸車輛尾氣、餐廳廚房油煙和鍋爐廢氣。

4、固體廢棄物

本項(xiàng)目固體廢棄物主要來(lái)源于生活垃圾、丟棄的運(yùn)輸包裝物等。

（二）防治措施

本項(xiàng)目執(zhí)行防治污染設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用的“三同時(shí)”制度；采取防治結(jié)合、以防為主的方針政策；嚴(yán)格按照國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，污染治理效果要到達(dá)國(guó)家水源涵養(yǎng)地排放標(biāo)準(zhǔn)。

1、污水

項(xiàng)目建成后，實(shí)行雨、污分流，雨水經(jīng)雨水管網(wǎng)排入道路排水系統(tǒng)；生活污水、清洗用水和工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放。

2、噪聲

在設(shè)備選型時(shí)首先思考低噪聲節(jié)能設(shè)備，并采取減震裝置，對(duì)噪音房間隔音封閉、設(shè)消音器等防噪措施。

3、廢氣

運(yùn)行過(guò)程中應(yīng)對(duì)運(yùn)輸車輛做定期檢查保養(yǎng)，避免產(chǎn)生超標(biāo)尾氣；對(duì)尾氣嚴(yán)重超標(biāo)車輛及時(shí)送修或做其它處理。餐廳油煙應(yīng)使用濾油罩過(guò)濾油污，回收處理，并將油煙外排。鍋爐要選用節(jié)能環(huán)保型鍋爐，使用清潔燃料并加裝除塵裝置，減少粉塵及有害成分外排，排放到達(dá)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

4、固體廢棄物及廢渣

項(xiàng)目實(shí)施后產(chǎn)生的廢氣、廢料、包裝物和生活垃圾統(tǒng)一收集、分類堆放，及時(shí)清運(yùn)，減少對(duì)環(huán)境的污染。

此外，根據(jù)本項(xiàng)目的特點(diǎn)，充分利用建筑物、道路兩旁及河道、空閑地進(jìn)行植樹(shù)種草。透過(guò)美化環(huán)境，創(chuàng)造和諧的生態(tài)生活環(huán)境。

5.4效益分析

某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建成后，可促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，帶動(dòng)交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)、服務(wù)業(yè)以及文化、教育、體育、衛(wèi)生等相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，全面提高我縣經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力。

微觀上能夠提高企業(yè)管理水平，滿足企業(yè)管理和發(fā)展的迫切需求，降低企業(yè)產(chǎn)品的成本，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益。

社會(huì)效益方面，可加快全縣城市化建設(shè)步伐，降低城市管理成本，強(qiáng)化城市功能，增加社會(huì)就業(yè)，改善投資發(fā)展環(huán)境和人居環(huán)境，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和動(dòng)力，提高黨和政府在人民群眾心目中的地位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展目標(biāo)。

從比較效益角度分析，建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)貼合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)，投資風(fēng)險(xiǎn)低，見(jiàn)效快，回報(bào)率高，是一個(gè)發(fā)展?jié)摿薮蟮某?yáng)產(chǎn)業(yè)和投資熱點(diǎn)。

結(jié)論:根據(jù)以上分析論證，縣委、縣政府做出建設(shè)某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)的決定，思路正確，切合實(shí)際，條件充分，時(shí)機(jī)成熟，建設(shè)工作可行。

第六章保障措施

6.1園區(qū)開(kāi)發(fā)模式

某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)是一個(gè)規(guī)模較大、功能齊全的綜合性園區(qū)，根據(jù)我縣實(shí)際及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，園區(qū)建設(shè)擬采用政府規(guī)劃，企業(yè)主導(dǎo)的模式。首先由政府對(duì)園區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排園區(qū)用地，配套建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，搭建信息平臺(tái)，制定優(yōu)惠政策，為園區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好條件。其次，透過(guò)招商引資、融資等途徑，由企業(yè)自主開(kāi)發(fā)建設(shè)，這種模式有利于園區(qū)科學(xué)合理布局，節(jié)約土地資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；有利于加強(qiáng)對(duì)園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的管理工作；有利于解決園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的資金不足和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

6.2園區(qū)管理模式

園區(qū)要實(shí)行封閉式管理，政府各職能部門(mén)的行政管理和行政執(zhí)法一律透過(guò)園區(qū)管委會(huì)實(shí)施，不能搞多頭管理和多頭執(zhí)法。

要加大宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)政府各級(jí)、社會(huì)各界支持和參與園區(qū)建設(shè)工作的用心性和主動(dòng)性，構(gòu)成工作合力，推動(dòng)園區(qū)建設(shè)工作順利實(shí)施。具體建設(shè)任務(wù)要進(jìn)行細(xì)化分解，由各職能部門(mén)承擔(dān)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)工作任務(wù)。

園區(qū)經(jīng)營(yíng)要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，實(shí)行開(kāi)放式運(yùn)行，堅(jiān)持“誰(shuí)投資、誰(shuí)經(jīng)營(yíng)、誰(shuí)收益”的原則，由業(yè)主自主管理，合法經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。

6.3園區(qū)管理體制

園區(qū)的開(kāi)發(fā)管理體制應(yīng)按照政府主導(dǎo)、企業(yè)化運(yùn)作的模式設(shè)定。

1、成立某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任顧問(wèn)，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，縣人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，縣委、縣政府職能部門(mén)及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣工業(yè)商務(wù)和信息化局。

2、成立某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)，由分管副縣長(zhǎng)兼任管委會(huì)主任，副主任由職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人兼任，管委會(huì)與縣工業(yè)商務(wù)和信息化局合署辦公，下設(shè)產(chǎn)業(yè)招商部、規(guī)劃建設(shè)部、綜合事務(wù)部。工作人員暫按20人編制。管委會(huì)是縣委、縣政府派出的工作機(jī)構(gòu)，按副縣級(jí)配置，獨(dú)立行使縣委、縣政府對(duì)園區(qū)的日常管理職能。具體職責(zé)是:編制詳細(xì)規(guī)劃、制定優(yōu)惠政策、招商引資、管理、協(xié)調(diào)服務(wù)和園區(qū)配套設(shè)施建設(shè)。管委會(huì)實(shí)行民主集中制基礎(chǔ)上的行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

3、將某某縣鑫源投資有限職責(zé)公司作為園區(qū)獨(dú)立的法人實(shí)體劃歸園區(qū)管理。公司是園區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)城市基礎(chǔ)設(shè)施和公用設(shè)施投資建設(shè)和管理的主體，承擔(dān)園區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理職責(zé)，負(fù)責(zé)園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的投資和融資、項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)、園區(qū)的經(jīng)營(yíng)管理。負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)國(guó)有資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)、管理，保證國(guó)有資產(chǎn)的安全和保值增值；負(fù)責(zé)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)所需資金的組織、籌集和融資。投資公司實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。

6.4園區(qū)配套政策

園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)需要制定一套完整的管理辦法和政策規(guī)定，主要包括:

1、產(chǎn)業(yè)政策:以稀有金屬加工以及綠色農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)、生物、水能資源加工和開(kāi)發(fā)為主，兼有生活服務(wù)、生態(tài)觀光、生態(tài)農(nóng)業(yè)、名貴物種馴化繁育等產(chǎn)業(yè)。堅(jiān)決限制高耗能、高污染、高排放項(xiàng)目入園。

2、土地政策:在貼合土地利用整體規(guī)劃和土地管理法規(guī)的前提下，優(yōu)先供應(yīng)產(chǎn)業(yè)對(duì)路、投資強(qiáng)度大、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生態(tài)效益好的項(xiàng)目用地。供應(yīng)價(jià)格上區(qū)別對(duì)待，做到既不違反土地政策，又能保證項(xiàng)目建設(shè)用地需求。

3、稅收優(yōu)惠政策:入園企業(yè)繳納所得稅5年內(nèi)實(shí)行先征后獎(jiǎng)，前兩年按其繳納所得稅額（留縣部分）的50%給予獎(jiǎng)勵(lì)，后三年按其繳納所得稅額（留縣部分）的30%給予獎(jiǎng)勵(lì)。（具體政策和實(shí)施辦法由財(cái)稅部門(mén)制定）

4、投融資政策:設(shè)立園區(qū)科技創(chuàng)新基金，縣財(cái)政每年列支50萬(wàn)元扶持園區(qū)建設(shè)和科技創(chuàng)新；用心爭(zhēng)取國(guó)家、省、市項(xiàng)目資金，大力扶持園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)；金融機(jī)構(gòu)要切實(shí)落實(shí)對(duì)入園企業(yè)的信貸扶持政策，鼓勵(lì)、支持入園企業(yè)發(fā)展，壯大園區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

5、失地農(nóng)民安置及城中村改造政策:保護(hù)失地農(nóng)民的合法權(quán)益，保證園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)在和諧的氛圍中進(jìn)行。（由縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局負(fù)責(zé)實(shí)施）

6、入園項(xiàng)目掛牌保護(hù)政策:園區(qū)重大建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行掛牌保護(hù)，嚴(yán)禁亂攤派、亂收費(fèi)、亂罰款和一切侵犯企業(yè)合法權(quán)益的行為，切實(shí)保護(hù)投資者的利益；凡涉及企業(yè)合法權(quán)益的一切投訴，由園區(qū)管委會(huì)協(xié)調(diào)解決；凡阻礙、破壞投資者進(jìn)行正常建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為，由園區(qū)管委會(huì)調(diào)處，情節(jié)嚴(yán)重的，由公安司法機(jī)關(guān)依法查處。

7、人力資源開(kāi)發(fā)政策:大力培養(yǎng)和吸納一批通曉經(jīng)濟(jì)、金融、技術(shù)和企業(yè)管理知識(shí)的高素質(zhì)人才，參與園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)；招聘一批專業(yè)對(duì)口、職責(zé)心強(qiáng)的大學(xué)生進(jìn)入園區(qū)管委會(huì)，加強(qiáng)管委會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)。

第七章園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的若干問(wèn)題

7.1強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)是園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的重要保證

規(guī)劃和建設(shè)某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)是縣委、縣政府的重大決策，是關(guān)系全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大舉措，不僅僅涉及全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向的調(diào)整，而且對(duì)人們的思想認(rèn)識(shí)和慣性思維提出了新的挑戰(zhàn)。為此，全縣上下要進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，凝聚力量，加快生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。要不斷加大宣傳力度，及時(shí)統(tǒng)一廣大干部群眾的思想，提高對(duì)建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)必要性、重要性的認(rèn)識(shí)，為園區(qū)建設(shè)順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)帶給組織保證。園區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程和社會(huì)工程，涉及到許多部門(mén)權(quán)利和利益，協(xié)調(diào)管理工作復(fù)雜，因此，堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)是園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的重要保證。

7.2科學(xué)合理的規(guī)劃是園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的基礎(chǔ)

實(shí)踐證明經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“村村點(diǎn)火、戶戶冒煙、分散布局、各自為政”的發(fā)展模式弊端較多，既不貼合科學(xué)發(fā)展觀的要求，也不貼合經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展規(guī)律，因此在園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)中必須要注重規(guī)劃的編制和審定。本項(xiàng)目擬選取由全國(guó)著名的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位對(duì)園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)省內(nèi)外著名的專家學(xué)者對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)議審定。規(guī)劃審定后，要嚴(yán)格按規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)，避免園區(qū)建設(shè)的盲目性和隨意性。

7.3靈活高效的經(jīng)營(yíng)是園區(qū)開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵

某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)是以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體的重要經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，園區(qū)投入由于受地方財(cái)力不足的制約，資金投入成為園區(qū)建設(shè)的瓶頸。解決途徑有兩個(gè):一是透過(guò)經(jīng)營(yíng)園區(qū)取得園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)資金，即透過(guò)經(jīng)營(yíng)園區(qū)的土地和公用設(shè)施籌集建設(shè)資金；二是一般經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目透過(guò)招商引資，吸引社會(huì)資金投資建設(shè)。因此，科學(xué)的策劃、靈活的經(jīng)營(yíng)、成功的招商是園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)成敗的關(guān)鍵。園區(qū)管理機(jī)構(gòu)要將園區(qū)的經(jīng)營(yíng)策劃提高到戰(zhàn)略的高度，深入市場(chǎng)調(diào)研，制定靈活合理的經(jīng)營(yíng)策略，并做好爭(zhēng)資招商項(xiàng)目包裝策劃工作。

7.4體制和機(jī)制創(chuàng)新是園區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障

工業(yè)園區(qū)發(fā)展一般分為起步建設(shè)階段（搭臺(tái)期）和發(fā)展壯大階段（經(jīng)營(yíng)期）。起步階段前期投入大，制約因素多，投資收益率低，建設(shè)難度大，是園區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了順利實(shí)施我縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作，要努力推進(jìn)體制和機(jī)制創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)園區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶給重要保障。

一是結(jié)合縣情實(shí)際，大力實(shí)施機(jī)制創(chuàng)新，推行現(xiàn)代企業(yè)管理制度，確保園區(qū)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理貼合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求。

二是要用心推行體制創(chuàng)新，在園區(qū)規(guī)劃建設(shè)階段，要充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，把規(guī)劃建設(shè)、招商引資、土地開(kāi)發(fā)利用、基礎(chǔ)設(shè)施配套作為重點(diǎn)工作，確保園區(qū)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理。在園區(qū)發(fā)展壯大階段，要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控和協(xié)調(diào)服務(wù)作用，把優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、社會(huì)治安綜合治理、發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)作為工作重點(diǎn)，確?？h域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。

三是要加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，在園區(qū)規(guī)劃建設(shè)階段，要突破“部門(mén)利益至上”和“條塊分割”等體制現(xiàn)狀，要按照“各負(fù)其責(zé)、各盡其力、各記其功”的原則，調(diào)動(dòng)各職能部門(mén)緊密協(xié)作，全力支持園區(qū)規(guī)劃和建設(shè)工作。在園區(qū)發(fā)展壯大階段，公檢法司及社會(huì)事務(wù)管理部門(mén)要重點(diǎn)保護(hù)和支持園區(qū)經(jīng)營(yíng)管理工作，為園區(qū)發(fā)展壯大和產(chǎn)業(yè)升級(jí)創(chuàng)造良好環(huán)境。

7.5園區(qū)開(kāi)發(fā)步驟

為了確保園區(qū)建設(shè)工作順利實(shí)施，在客觀分析、充分討論的基礎(chǔ)上，制定以下園區(qū)開(kāi)發(fā)步驟:

1、2011年3月30日前成立某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)。

2、2011年4月30日前完成某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)申報(bào)和立項(xiàng)工作。

3、2011年6月30日前完成園區(qū)整體規(guī)劃，由管委會(huì)負(fù)責(zé)編制《某某縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》，由各職能部門(mén)負(fù)責(zé)編制功能區(qū)發(fā)展規(guī)劃。

4、2011年10月30日前完成園區(qū)設(shè)計(jì)，啟動(dòng)寶鈦集團(tuán)稀有金屬加工、寶雞京龍鎢鉬科技公司擴(kuò)建等項(xiàng)目建設(shè)。

5、適時(shí)啟動(dòng)功能區(qū)相應(yīng)項(xiàng)目建設(shè)。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道要小心使用公共餐廳里的餐具，進(jìn)餐時(shí)不玩餐具。

2、知道在公共餐廳要安靜，文明的進(jìn)行進(jìn)餐。

3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、餐桌一張，桌上鋪有桌布，整齊地?cái)[放下列餐具：瓷質(zhì)小碗、小盤(pán)、小勺，不銹鋼小叉子(小叉子放在小盤(pán)子里)、玻璃杯。小勺、餐巾紙適量。教師扮成餐廳服務(wù)員。

2、活動(dòng)圖片(32開(kāi))兩組:女孩正確進(jìn)餐圖片四張，男孩錯(cuò)誤進(jìn)餐圖片六張。

3、4開(kāi)作業(yè)紙6張(其中兩張畫(huà)有大拇指圖案)，水彩筆4盒。

活動(dòng)過(guò)程：

師:小朋友今天我們要玩一個(gè)很有趣的游戲，游戲的名字叫(找錯(cuò)誤)。

(1)師：小朋友你看到的這些餐桌哪里有啊?小朋友在看鞠老師今天打扮得像誰(shuí)?你再猜猜今天我們要做些什么?

(2)師：小朋友我們這個(gè)餐廳的名字就叫——快樂(lè)小餐廳。今天這個(gè)餐廳要舉行免費(fèi)品嘗美食活動(dòng)，參加品嘗的顧客必須是餐廳里的文明顧客。我是餐廳服務(wù)員，我要考考你們，過(guò)關(guān)了就可以參加今天的品嘗活動(dòng)。好開(kāi)始嘍!

(1)師：小朋友下面請(qǐng)小朋友看一下餐廳里面都有什么?這些餐具和幼兒園的餐具有什么不一樣?吃什么東西會(huì)用到小叉子?

(2)師小結(jié):餐廳里的餐具有瓷碗、磁盤(pán)、瓷勺、玻璃杯、小叉子等，瓷碗、磁盤(pán)、瓷勺、玻璃杯這些餐具都很容易碰壞、摔碎，碎片像刀子一樣，，會(huì)劃破皮膚，所以用的時(shí)候要輕拿輕放：吃西餐、水果的時(shí)候會(huì)用到小叉子，小叉子有齒，容易扎傷嘴巴，使用時(shí)要慢慢地把食物送進(jìn)嘴里，不把勺子含在嘴里、拿在手里玩，防止傷到自己和同伴。

(3)師出示活動(dòng)圖片和作業(yè)紙，引導(dǎo)幼兒觀察、理解圖片內(nèi)容進(jìn)行分類。

提問(wèn)：看一看，想一想，女孩和男孩在餐廳吃飯時(shí)，誰(shuí)的表現(xiàn)好?誰(shuí)的表現(xiàn)不好?為什么?

然后把女孩的照片貼在有大拇指圖案的作業(yè)紙上，把男孩的照片貼到空白的作業(yè)紙上。

師小結(jié)：女孩在餐廳吃飯時(shí)，能正確的使用餐具，安靜地坐在椅子上吃飯，想說(shuō)話時(shí)把餐具放下輕輕的說(shuō)，自己盤(pán)子里的飯菜都吃完了：男孩吃飯的時(shí)候坐在椅子上東張西望，一邊吃飯，一邊大聲說(shuō)笑，一會(huì)把小勺含在嘴里玩，一會(huì)又拿小勺去戳同伴的臉部，玻璃杯也掉在地上摔碎了，沒(méi)吃完飯就和同伴離開(kāi)座椅追逐打鬧。我們?nèi)ゲ蛷d吃飯時(shí)，要學(xué)女孩，不學(xué)男孩。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)用紅、黃、藍(lán)中的兩種顏色調(diào)配，樂(lè)于探究三原色兩兩調(diào)和后的變化。

2、操作中能用三原色調(diào)配出橙色、紫色、綠色并完成涂色。

3、激發(fā)幼兒對(duì)色彩的變化活動(dòng)產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

5、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、紅、黃、藍(lán)三色顏料、調(diào)色盤(pán)、棉簽、若干。

2、3個(gè)裝著紅、黃、藍(lán)顏料水的礦泉水瓶，及3個(gè)紅、黃、藍(lán)顏色的瓶蓋。

3、顏色變色記錄表。紅、黃、藍(lán)顏色寶寶圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)魔術(shù)情景，變魔術(shù)引題。

師："我是魔法師，今天帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)，小朋友只要認(rèn)真仔細(xì)看表演，你們也會(huì)變成魔術(shù)師。魔法師還請(qǐng)來(lái)了三個(gè)顏色寶寶來(lái)變魔術(shù)，它們來(lái)了。"教師逐一出示：紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色寶寶。

教學(xué)評(píng)析：用一張蓋著桌布的桌子當(dāng)臺(tái)面，創(chuàng)設(shè)魔術(shù)情景。這樣會(huì)為這節(jié)課增添些神秘色彩，更能吸引孩子們的注意力。

二、引導(dǎo)幼兒觀察變色及記錄。

1、出示裝著黃色顏料水的礦泉水瓶，引導(dǎo)幼兒觀察："看，這里有個(gè)魔法瓶，小朋友看看瓶子里裝著什么顏色?"(黃顏色)。

師："對(duì)!看好了老師在黃顏色魔法瓶上蓋上一個(gè)紅色的蓋子，搖一搖、變一變。黃色變成了。"(橙色)出示記錄表，請(qǐng)幼兒上臺(tái)幫忙找出相應(yīng)顏色寶寶，將剛才神奇的變化記錄下來(lái)。黃色和紅色手拉手變成橙色。

2、出示裝著紅色顏料水的礦泉水瓶，引導(dǎo)幼兒觀察："裝著紅色的顏料水的瓶子蓋上了藍(lán)色的蓋子后會(huì)變什么顏色?"(紫色)師："同樣我們要用顏色寶寶記錄下這神奇的變化。"

3、請(qǐng)小朋友猜猜：裝著藍(lán)色顏料水的瓶子蓋上黃色的蓋子會(huì)有什么變化?師："請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)魔術(shù)師，讓他上來(lái)變一變。"請(qǐng)小朋友上來(lái)操作，得出藍(lán)色加黃色變成綠色。

4、引導(dǎo)幼兒討論："你發(fā)現(xiàn)了這神奇的魔術(shù)是怎么變的?"

5、教師小結(jié)：黃色和紅色在一起成了橙色;紅色和藍(lán)色在一起變成紫色;藍(lán)色和黃色在一起變綠色。

三、引導(dǎo)幼兒變色。

1、啟發(fā)幼兒：橘子、葡萄、青蛙是什么顏色?(橙色、紫色、綠色)師："精彩的節(jié)目開(kāi)始了。請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)魔術(shù)師，第一個(gè)節(jié)目：變橘子?？匆粡埣埳袭?huà)出一個(gè)白橘子，不像，怎么辦?第二個(gè)節(jié)目：變葡萄，一串白葡萄，不像。第三個(gè)節(jié)目："呱呱呱"，跳出一只白青蛙。還是不像?怎么辦?

2、請(qǐng)小朋友觀察記錄表，橙色是怎么變的?教師引導(dǎo)幼兒，用棉簽分別取出黃色顏料和紅色顏料放在調(diào)色盤(pán)用干凈的棉簽將兩個(gè)顏色調(diào)和在一起。

3、討論：用了幾種顏色?哪兩種顏色?怎么變的?變成什么顏色?

4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：X顏色加X(jué)顏色變成X顏色畫(huà)__。

5、葡萄是紫色的，怎么變?引導(dǎo)幼兒嘗試操作。

6、教師歸納小結(jié)。紅色加黃色變成橙色畫(huà)橘子;紅色加藍(lán)色變成紫色畫(huà)葡萄;黃色加藍(lán)色變成綠色畫(huà)青蛙;

四、幼兒分組操作。

1、幼兒動(dòng)手嘗試用紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色分別調(diào)出橙色、完成操作材料《變色》中的橘子、葡萄、青蛙涂色。

2、強(qiáng)調(diào)要求：

(1)顏色不能混色。

(2)手粘到顏料用桌上的濕毛巾擦干凈。

五、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相欣賞。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇7

我園教師結(jié)合實(shí)際，因地制宜，利廢利舊，師幼協(xié)作，共同創(chuàng)造實(shí)用性、教育性的園所環(huán)境，激發(fā)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以滿足他們的探究和自主發(fā)展的需求?；ㄐ乃紕?dòng)腦筋，整和多種教育資源、投放多層次材料，讓生活區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等常見(jiàn)區(qū)角真正成為孩子的活動(dòng)樂(lè)園，使孩子喜歡玩、愛(ài)玩并能玩出名堂。

不同年齡段幼兒，在同一區(qū)角中材料的投放中也有差異。幼兒可根據(jù)提供的不同材料，選擇自己喜歡的材料進(jìn)行操作。同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)由于幼兒能力的差異，同一材料其操作的途徑也不盡相同。

區(qū)角投放的材料不能五花八門(mén)、但也不能過(guò)于單一，應(yīng)與幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平密切結(jié)合，同時(shí)要有一定的數(shù)量保證。這樣就可滿足幼兒根據(jù)自己的意愿、興趣、能力去選擇和操作。在每個(gè)區(qū)角中材料投放的數(shù)量按一定的比例進(jìn)行材料分配。

此外，還應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣及發(fā)展水平隨時(shí)調(diào)整材料。當(dāng)幼兒已能輕而易舉地完成某區(qū)角里的任務(wù)或這這一區(qū)角主題長(zhǎng)時(shí)間的未被理睬，教師就應(yīng)該考慮調(diào)整材料了。小班幼兒的注意力和興趣持續(xù)時(shí)間短，老師就要利用新鮮的材料去刺激他們的興趣，使之不產(chǎn)生厭煩、乏味感。

室內(nèi)區(qū)角：活動(dòng)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)、主題墻的布置、活動(dòng)室空間、自然角、戶外區(qū)角、公共活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)等進(jìn)行。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，力求使每一塊墻壁都與幼兒對(duì)話，每一張圖畫(huà)都貼近幼兒實(shí)際，擁有教育的內(nèi)涵，體現(xiàn)幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí)，幼兒由單純的傾聽(tīng)者變成了計(jì)劃者、參與者，充分認(rèn)識(shí)到了自己的能力，意識(shí)到了自己是環(huán)境的主人，人人出謀劃策，人人都來(lái)承擔(dān)自己的一份責(zé)任，使幼兒的參與性落到實(shí)處。

大班：角色區(qū)、表演游戲區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)。

《家長(zhǎng)園地》是教師與家長(zhǎng)之間溝通聯(lián)系的園地，是聯(lián)系幼兒與家庭的一座橋梁。各班根據(jù)自身的特點(diǎn)及幼兒的實(shí)際情況辦好每周一次的家長(zhǎng)園地，真正發(fā)揮它的教育價(jià)值。

室外區(qū)域：為幼兒增添豐富多彩的戶外活動(dòng)，(因受場(chǎng)地限制)我園也準(zhǔn)備配置幼兒嬉水池、玩沙池、塑膠場(chǎng)地、幼兒涂鴉區(qū)、種植園等戶外拓展活動(dòng)場(chǎng)所。

三、創(chuàng)設(shè)區(qū)域需注意及改進(jìn)的問(wèn)題

園區(qū)規(guī)劃方案 篇8

按照不同功能與特點(diǎn)對(duì)園區(qū)進(jìn)行空間規(guī)劃，有助于空間個(gè)性和特色的構(gòu)成，激發(fā)人們的場(chǎng)所感和園區(qū)的歸屬感，持續(xù)園區(qū)持久而興盛的活力。為此規(guī)劃將整個(gè)園區(qū)分為生活協(xié)調(diào)區(qū)、產(chǎn)業(yè)配套區(qū)、產(chǎn)業(yè)拓展區(qū)、工業(yè)區(qū)、物流區(qū)和生態(tài)保護(hù)區(qū)五種空間類型。

生活協(xié)調(diào)區(qū)是位于沭河以東、大橋路以北、長(zhǎng)江路以西和新長(zhǎng)鐵路以南所圍合的片區(qū)。主要是在園區(qū)開(kāi)發(fā)過(guò)程中為協(xié)調(diào)農(nóng)村居民拆遷安置，以及產(chǎn)業(yè)工人、技術(shù)人員帶給生活休閑的場(chǎng)所。在建設(shè)中，應(yīng)利用區(qū)域內(nèi)的環(huán)境和鄰水的優(yōu)勢(shì)，建立高層高品質(zhì)的住宅。

產(chǎn)業(yè)配套區(qū)位于沭河以東、大橋路以南、珠江路以西和205國(guó)道以南所圍合的區(qū)域。這一區(qū)域集結(jié)了工業(yè)園行政、文化、商業(yè)等重要功能，是園區(qū)形象地體現(xiàn)，也是園區(qū)精神之所在。該區(qū)域不但能夠透過(guò)人口的集聚，促進(jìn)城市功能的完善，同時(shí)也為產(chǎn)業(yè)集結(jié)與發(fā)展帶給支撐和保障。建設(shè)時(shí)應(yīng)結(jié)合防護(hù)綠地建設(shè)，修建以公眾參與、交流、休閑為特色的建筑群落，提高綠地利用率，為公眾增加更多可利用和可觀賞的開(kāi)放空間，提升園區(qū)的形象和品位。

產(chǎn)業(yè)拓展區(qū)位于長(zhǎng)江路以東、大橋路以北和新長(zhǎng)鐵路以南所圍合的片區(qū)。園區(qū)在大規(guī)模擴(kuò)大第二產(chǎn)業(yè)企業(yè)的同時(shí)，透過(guò)地價(jià)補(bǔ)貼和優(yōu)惠的稅收政策環(huán)境，強(qiáng)化對(duì)產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，同時(shí)透過(guò)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的引進(jìn)，建立良性循環(huán)，可持續(xù)性發(fā)展的園區(qū)體系。

工業(yè)區(qū)內(nèi)產(chǎn)業(yè)包括一類工業(yè)和二類工業(yè)兩種類型。一類工業(yè)設(shè)置于珠江路以東、大橋路以南、鴨綠江路以西、205國(guó)道以北、漓江路以西和長(zhǎng)白山路以北所圍合的片區(qū)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)，主要集中布置一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及相應(yīng)的配套服務(wù)設(shè)施，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶給新生的動(dòng)力。同時(shí)，開(kāi)放空間的組織模式，增強(qiáng)組團(tuán)的核心凝聚力和影響力。二類工業(yè)設(shè)置于漓江路以東、太行山路以北、鴨綠江路以西、205國(guó)道以南的片區(qū)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)，主要集中布置一些無(wú)污染的企業(yè)，規(guī)劃中根據(jù)實(shí)際招商的需要，劃分地塊時(shí)預(yù)留了不同地塊重組的可能，為以后的土地調(diào)整預(yù)留空間。

物流產(chǎn)業(yè)區(qū)位于鴨綠江路以東、新長(zhǎng)鐵路以南、徐連高速公路以北所圍合的片區(qū)。充分發(fā)揮園區(qū)交通的地理優(yōu)勢(shì)，透過(guò)地價(jià)補(bǔ)貼和優(yōu)惠的稅收政策環(huán)境，吸引物流配送、物流中轉(zhuǎn)、物流加工、物流商貿(mào)和物流會(huì)展企業(yè)入住園區(qū)，構(gòu)成系統(tǒng)完整的物流產(chǎn)業(yè)體系。

利用現(xiàn)有的河流水系和生態(tài)濕地，結(jié)合生活服務(wù)區(qū)、景觀建筑區(qū)來(lái)建造一個(gè)濕地公園，并以它作為組團(tuán)的標(biāo)志性空間節(jié)點(diǎn)構(gòu)成以休閑觀賞為特點(diǎn)的濕生態(tài)地風(fēng)貌區(qū)。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇9

策劃方案(初案)

東莞生態(tài)工業(yè)園位于東莞中北部。規(guī)劃區(qū)包括寮步、石排、企石、東坑、橫瀝、茶山6個(gè)鎮(zhèn)。占地面積約31萬(wàn)平方公里。

作為東莞三大產(chǎn)業(yè)園區(qū)之一，其以城市濕地為特色，獨(dú)具嶺南風(fēng)情，發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)及其配套服務(wù)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)示范產(chǎn)業(yè)園區(qū)為定位，經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃與建設(shè)，現(xiàn)園區(qū)建設(shè)基本成型，招商條件亦日趨成熟。

自2006年6月，東莞市委市**提出“經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略后，園區(qū)告別昔日“污水集中地、垃圾堆放地”的邊緣角色，在經(jīng)歷了4年低調(diào)建設(shè)期的東莞生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)正逐步擺脫沉默并以新姿態(tài)高調(diào)亮相，將一個(gè)生態(tài)良好、景觀優(yōu)美，人與自然和諧共存的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)向世人展示，同時(shí)作為循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果向市委市**匯報(bào)。

【ⅰ】活動(dòng)概要

一．活動(dòng)目的

1．展現(xiàn)**亮點(diǎn)工程的現(xiàn)狀

2東莞最大澇漬地成功轉(zhuǎn)型成就

三。展示生態(tài)工業(yè)園在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)方面的成就

4加強(qiáng)對(duì)生態(tài)工業(yè)園的認(rèn)識(shí)和影響

5體現(xiàn)未來(lái)產(chǎn)業(yè)高地和生態(tài)綠城

6倡導(dǎo)生態(tài)、環(huán)保、和諧的新理念

二．活動(dòng)主題

方案一：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)文明

方案二：打造未來(lái)城市濕地，打造東莞生態(tài)新城

三．活動(dòng)時(shí)間

擬定日期：2011年2月11日（正月初八）

四．活動(dòng)地點(diǎn)

東莞生態(tài)工業(yè)園（詳見(jiàn)附件：線路及景點(diǎn)圖）

五．活動(dòng)內(nèi)容

東莞市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓“參觀東莞生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)重點(diǎn)亮點(diǎn)工程”活動(dòng)

【ⅱ】活動(dòng)組織架構(gòu)（擬）

一．活動(dòng)組織

主持人：東莞生態(tài)工業(yè)園管委會(huì)

承辦：華南品牌策劃?rùn)C(jī)構(gòu)

二．參觀人員（擬）

東莞市市委市**各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

東莞市各鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

東莞生態(tài)工業(yè)園、松山湖工業(yè)園、虎門(mén)工業(yè)園領(lǐng)導(dǎo)

三．**支持（擬）

紙媒支持：人民**新華社東莞**東莞時(shí)報(bào)南方**羊城晚報(bào)廣州**信息時(shí)報(bào)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道

電視**支持：廣東衛(wèi)視南方電視臺(tái)東莞電視臺(tái)

電臺(tái)**支持：廣東電臺(tái)東莞電臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)**支持：新華網(wǎng)，大洋網(wǎng)以及陽(yáng)光網(wǎng)

【?！?活動(dòng)流程（擬）

1、 前期熱身（建議前期組織**參觀團(tuán)互動(dòng)）

1．**宣傳

先選擇東莞本土**，適當(dāng)對(duì)園區(qū)建設(shè)進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道，為亮點(diǎn)工程參觀活動(dòng)做好鋪墊，同時(shí)也對(duì)園區(qū)起到積極的宣傳作用。

2．宣傳物料準(zhǔn)備

①前期訂制品

*形象折頁(yè)

*宣傳手冊(cè)

*個(gè)性化賀卡（提前打印和郵寄）

*邀請(qǐng)函（直接以郵政信函形式發(fā)給各領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)）

②活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放品

*形象手袋（環(huán)保袋）、礦泉水、筆記本等

二．活動(dòng)細(xì)則

1．亮點(diǎn)工程游覽路線

生態(tài)園大道——鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)路16號(hào)路——（第一站）大圳埔濕地綠道新增段入口——（第二站）①號(hào)參觀景點(diǎn)：大圳埔濕地公園——大圳埔排渠——龍崗大道修改段——1號(hào)路——（第三站）②號(hào)參觀景點(diǎn)：南畬朗污水處理廠——（第四站）③號(hào)參觀景點(diǎn)：

燕嶺濕地公園——5號(hào)路——10號(hào)路（**島群8號(hào)路為備選線）——（第五站）④號(hào)參觀景點(diǎn)：綠道綜合服務(wù)中心——生態(tài)園大道7標(biāo)

2．活動(dòng)流程

9：00 啟程往生態(tài)園

第一站：大圳埔濕地綠道新路段入口

驅(qū)車前往：約30分鐘（距生態(tài)公園大道）

停留時(shí)間：5分鐘左右（領(lǐng)導(dǎo)下車用電瓶車?yán)^續(xù)行駛的時(shí)間）

第二站：第一風(fēng)景區(qū)——大正埔濕地公園

到達(dá)時(shí)間：約5分鐘（大春坡濕地綠道新路段入口）

停留時(shí)間：約20分鐘（主要用于參觀）

第三站：第二風(fēng)景區(qū)——南畬朗污水處理廠

到達(dá)時(shí)間：約15分鐘（從大正埔濕地公園出發(fā)）

停留時(shí)間：約20分鐘（主要用于參觀）

第四站：第三景區(qū)——燕嶺濕地公園

驅(qū)車前往：約10分鐘車程（距南畬朗污水處理廠）

停留時(shí)間：約30分鐘（主要用于參觀展廳、題詞、觀魚(yú)等）

第五站：第四景區(qū)-綠道綜合服務(wù)中心

驅(qū)車前往：約15分鐘（從燕嶺濕地公園出發(fā)）

停留時(shí)間：約30分鐘（主要反映省際自行車綠道和參觀）

12： 00:00離開(kāi)生態(tài)公園吃午飯

備注：（1）沿途警察、交警的調(diào)度、指揮、現(xiàn)場(chǎng)講解、指導(dǎo)等具體規(guī)章制度由園區(qū)自行調(diào)配。

（2） 現(xiàn)場(chǎng)禮儀，華南地區(qū)工作協(xié)調(diào)人員。

（3） 組委會(huì)成員由園區(qū)提前確定。組委會(huì)分為四組，每組設(shè)一名組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

（4） 成立活動(dòng)應(yīng)急小組，包括應(yīng)急小組和醫(yī)療、流動(dòng)人員、機(jī)動(dòng)車輛、飲用水等（位于服務(wù)中心）。

（5） 組委會(huì)成員配備對(duì)講機(jī)、工作證、流動(dòng)車輛等，各類值班人員佩帶袖標(biāo)（以得到認(rèn)可和服從）。

（6） 建議：迎賓人員由園區(qū)工作人員組成（統(tǒng)一著裝、工作證）；禮儀人員更換傳統(tǒng)服裝，以空姐或客戶服務(wù)為參考。其他調(diào)度、指引、解說(shuō)、協(xié)配人員以工作證、袖章展現(xiàn)為準(zhǔn)。

3. 禮品策略

﹡園區(qū)個(gè)性化筆記本內(nèi)夾個(gè)性化郵票

﹡園區(qū)個(gè)性化保溫杯

﹡生態(tài)園形象年冊(cè)

﹡兔年郵品

﹡文房四寶禮盒

﹡紫砂茶杯（訂制）

﹡園區(qū)形象遮陽(yáng)傘、帽子

三．現(xiàn)場(chǎng)管理

1.現(xiàn)場(chǎng)人員設(shè)置

a.禮儀：（視現(xiàn)場(chǎng)配置而定）各景點(diǎn)約4—6人

b、 現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員：每各景區(qū)約5-6人

c、 現(xiàn)場(chǎng)工作人員：（指導(dǎo)、調(diào)度、維護(hù)）每各景區(qū)約8人

2.責(zé)任分配

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人員的職能和職責(zé)，分配職責(zé)，并根據(jù)金字塔結(jié)構(gòu)管理模式進(jìn)行管理協(xié)調(diào)。

【ⅳ】活動(dòng)方案

一．主要參觀景點(diǎn)

第一站：參觀入口——大圳埔綠道（以“省際單車綠道”創(chuàng)意模式推廣）

1．以參觀活動(dòng)的首站作重點(diǎn)布置：造型指示牌、空飄、地飄、充氣**人偶、紅燈籠、電瓶車（兩色）、造型展示牌、景點(diǎn)說(shuō)明一副、年桔及綠色盆栽等。（以展現(xiàn)園區(qū)春意盎然、春意盎然、生態(tài)和諧。

)2。乘車到達(dá)后，領(lǐng)導(dǎo)將乘坐電瓶車前往大正埔濕地。

三。電瓶車列隊(duì)：領(lǐng)先車輛沿路中虛線行駛，其他車輛平行兩車道行駛。

4．現(xiàn)場(chǎng)配套：停車調(diào)度員3名、現(xiàn)場(chǎng)指引3名、禮儀6名、電瓶車調(diào)度員4名、園區(qū)迎賓4—6名、帶隊(duì)車輛1輛、工作人員2名、電瓶車駕駛員視具體車輛而定。

第二站：第一風(fēng)景區(qū)——大正埔濕地公園

主題：生態(tài)和諧家園

本主題利用傳統(tǒng)小橋、流水 、人家的家園元素，凸顯園區(qū)生態(tài)修復(fù)、水系整治成效，從而展示生態(tài)、和諧、家園的美景。

創(chuàng)意表現(xiàn)形式：

1. 巨副展板：以休閑、運(yùn)動(dòng)、天然氧吧的內(nèi)容圖識(shí)，傳達(dá)園區(qū)生態(tài)修復(fù)最終取得的成效，努力打造成為適合大眾運(yùn)動(dòng)休閑的自然氧吧，全國(guó)示范性的生態(tài)園區(qū)。

2. 小舟波影：以木制漁舟在水中輕微蕩漾的方式，展現(xiàn)“小橋、流水、人家，生態(tài)、和諧、家園”的意境，并增強(qiáng)嶺南文化特色。

3. 池中嬉戲：建議提前在池中放養(yǎng)鵝、鴨約30只，增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)傳達(dá)水系恢復(fù)良好后相關(guān)物種的自然生活狀態(tài)。

4. 花香襲人：援引園區(qū)種植的各種花卉清香，結(jié)合已經(jīng)經(jīng)過(guò)修復(fù)整治變得清新的空氣，形成特色清新園區(qū)氧吧概念，建議提前在各方位栽種如九里香、桂花等香花品種60余株。

5. 溫馨提示：用特色指示牌指引入園者享受園區(qū)自然環(huán)境，以精準(zhǔn)倡導(dǎo)性詞語(yǔ)提醒入園者保護(hù)和珍惜現(xiàn)有自然資源；以樹(shù)枝上懸掛紅色塑料袋，下方圍鋪彩色塑料袋作基點(diǎn)，意在提醒參觀者保護(hù)環(huán)境從我做起，倡導(dǎo)少用塑料袋多用環(huán)保袋的理念。

6. 現(xiàn)場(chǎng)配套：指引人員3名、迎賓4名、現(xiàn)場(chǎng)講解員5—6名、安保人員3名、醫(yī)護(hù)人員1名。

第三站：第二風(fēng)景區(qū)——南畬朗污水處理廠

主題：生態(tài)優(yōu)先治水為前

創(chuàng)意表現(xiàn)形式：

1小型凈水系統(tǒng)模型：使模型更生動(dòng)地展示水處理系統(tǒng)。

2展示柱：制作凈水系統(tǒng)**展示柱，采用噴漆和鋼架建造。

三。龍舟：龍舟放在南畬龍江，這意味著今后可以在這里舉行龍舟比賽，以弘揚(yáng)東莞的民俗文化。

4．基礎(chǔ)氛圍渲染：空飄、地飄、充氣拱門(mén)、充氣人偶等。

現(xiàn)場(chǎng)管理：導(dǎo)游3人，禮儀4人，現(xiàn)場(chǎng)講解員6人，交警、安保人員3-5人，醫(yī)務(wù)人員1人。

第四站：第三景區(qū)——燕嶺濕地公園

主題：成果轉(zhuǎn)化未來(lái)展望

創(chuàng)意表現(xiàn)形式：

1．領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)：放置推廣性意義的背景板及領(lǐng)導(dǎo)留言冊(cè)供參觀后的領(lǐng)導(dǎo)給予工作指導(dǎo)或贈(zèng)言留念。

2造型標(biāo)志：利用廢麻繩制作公園標(biāo)志，體現(xiàn)生態(tài)保護(hù)和循環(huán)利用的新理念。

3．觀魚(yú)臺(tái)：在池邊用實(shí)木架搭建看臺(tái)，供參觀的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓可近距離接近濕地觀賞魚(yú)類與水棲生物，凸顯污水整治后再利用的效果。

4噴水裝置：在濕地設(shè)置噴水裝置，增強(qiáng)景觀和魚(yú)類的動(dòng)態(tài)效果。

5．水字幕或水鐘：在水上設(shè)計(jì)小型水字幕或水鐘，可讓領(lǐng)導(dǎo)嘉賓啟動(dòng)該設(shè)置，突顯“水利用”主題。

6鴛鴦戲水：在水中養(yǎng)幾只鴛鴦或鵝，以體現(xiàn)凈水效果。

7．玉兔迎春：在池邊周圍遠(yuǎn)岸放置兔子數(shù)十只突出兔年氣息。

8．在魚(yú)池對(duì)岸的建筑墻體用油漆刷寫(xiě)文字，內(nèi)容擬“創(chuàng)造綠色生態(tài)新園區(qū)，職責(zé)所在，責(zé)無(wú)旁貸”；在大路右側(cè)顯眼處放置大型廣告牌以遮擋后方的高壓電網(wǎng)，文字內(nèi)容擬“努力打造全國(guó)生態(tài)產(chǎn)業(yè)模范園區(qū)”。

9基本氛圍渲染：空中飄浮、地面飄浮、藝術(shù)造型、展廳門(mén)口對(duì)聯(lián)、燈籠、紅地毯、大鍋年桔、鮮花等。

10現(xiàn)場(chǎng)管理：導(dǎo)游6人，禮儀6人，現(xiàn)場(chǎng)講解員6人，交警、安保人員3-5人，醫(yī)務(wù)人員1人。

第五站：第四景區(qū)-綠道綜合服務(wù)中心

主題：生態(tài)·休閑，體驗(yàn)·回顧

本主題利用傳統(tǒng)中國(guó)春節(jié)喜慶元素做基礎(chǔ)，并以體現(xiàn)休閑的單車體驗(yàn)相結(jié)合，營(yíng)造輕松喜慶的氛圍，同時(shí)也凸顯了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)生態(tài)、環(huán)保問(wèn)題的重視和支持。

創(chuàng)意表現(xiàn)形式：

1. 長(zhǎng)方形巨幅展板：以單車運(yùn)動(dòng)、家庭休閑等內(nèi)容形象展示服務(wù)中心的設(shè)置新觀念，服務(wù)內(nèi)容，并展示細(xì)致周到的功能設(shè)置等。

2特色招牌：將廢舊自行車零件噴印成招牌，吸引游客。也是服務(wù)中心倡導(dǎo)環(huán)保的體現(xiàn)。

3. **人偶模型：采用**動(dòng)物模型調(diào)節(jié)中國(guó)年喜慶氣氛，給整體布置注入現(xiàn)代動(dòng)漫元素，營(yíng)造輕松愉快動(dòng)感氛圍。

4. 大型造型空飄、地飄：以空飄與地飄加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛及視覺(jué)沖擊力，空飄下放掛倡導(dǎo)性詞條，同時(shí)在地飄上注入倡導(dǎo)性詞語(yǔ)，意在體現(xiàn)園區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

5橫幅（熱忱歡迎各界嘉賓參觀指導(dǎo)）。

6. 對(duì)聯(lián)：以中國(guó)傳統(tǒng)對(duì)聯(lián)的形式，結(jié)合園區(qū)使命感創(chuàng)作一幅特色對(duì)聯(lián)為綜合服務(wù)中心點(diǎn)睛、為活動(dòng)收官，也起到增加年味的作用。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇10

xx縣位于秦嶺西部，寶雞市東南，橫跨長(zhǎng)江、黃河兩大流域，北連關(guān)中，南通巴蜀，為川陜之要沖，地理位置優(yōu)越。自然風(fēng)光得天獨(dú)厚，民情風(fēng)俗既有關(guān)中風(fēng)情，又具巴蜀特色。地形復(fù)雜多樣:境內(nèi)海拔在740—3767米之間，相對(duì)高差3027米，各類地貌畢備，山、川、河、谷兼有。氣候獨(dú)特多變:秦嶺是我國(guó)南北氣候分界線，縣內(nèi)氣溫差異顯著，最高氣溫32.8℃，最低氣溫-25.5℃，年平均氣溫7.7℃，有“天然空調(diào)城”和“天然氧吧”之美譽(yù)，自古就有“山前桃花山后雪”之說(shuō)，境內(nèi)既有江南秀色，又有北國(guó)風(fēng)光。“xx積雪六月天”更是著名的關(guān)中八景之一。交通通信便捷:縣城咀頭鎮(zhèn)距寶雞64公里，距西寶高速公路45公里。西安通往漢中的姜眉公路穿境而過(guò)，交通優(yōu)勢(shì)明顯。在市委、市政府“率先發(fā)展，領(lǐng)跑關(guān)中”方針的指引下，近年來(lái)，縣委、縣政府以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全縣人民，依托資源搞開(kāi)發(fā)，用心實(shí)施資源開(kāi)發(fā)、工業(yè)興縣和開(kāi)放帶動(dòng)戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)得到迅速發(fā)展。實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值9.03億元；固定資產(chǎn)投資完成10.12億元，年均增長(zhǎng)26%；財(cái)政收入完成2655萬(wàn)元；農(nóng)民人均純收入4835元。

但從總體上講，經(jīng)濟(jì)總量不大，產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、集約化程度較低，加之由于受軍事安全區(qū)、水生野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)、水源涵養(yǎng)區(qū)等諸多政策因素制約，經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展緩慢，人民生活水平偏低。因此，縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì)，做出了加快發(fā)展步伐，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，大力整合資源，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，突出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快發(fā)展生態(tài)工業(yè)，培育新的產(chǎn)業(yè)集群等一系列重要舉措，確定了“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、特色富縣、依法治縣”的宏偉目標(biāo)。發(fā)展靠項(xiàng)目支撐，項(xiàng)目靠園區(qū)承載，因此，規(guī)劃和建設(shè)xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，將是當(dāng)前和今后全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。

十七大首次把“建設(shè)生態(tài)禮貌”這一理念寫(xiě)進(jìn)黨的行動(dòng)綱領(lǐng)，并強(qiáng)調(diào)要建設(shè)生態(tài)禮貌，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式，循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。生態(tài)禮貌觀念在全社會(huì)牢固樹(shù)立。建設(shè)生態(tài)禮貌，不僅僅對(duì)中國(guó)自身發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，也是中華民族應(yīng)對(duì)全球日益嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題做出的莊嚴(yán)承諾，更是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大歷史任務(wù)和時(shí)代要求，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展指明了方向。建立生態(tài)工業(yè)園區(qū)，實(shí)此刻保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)，不僅僅能加快全縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，改善群眾生產(chǎn)、生活環(huán)境，而且能迅速構(gòu)成生態(tài)工業(yè)開(kāi)發(fā)的“凹地”，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加社會(huì)就業(yè)，提高群眾生活質(zhì)量和水平，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

xx縣屬國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，地域廣闊，人口稀少，群眾居住分散，城鎮(zhèn)化率偏低，縣城規(guī)劃建設(shè)滯后，現(xiàn)代化城市發(fā)展框架沒(méi)有構(gòu)成，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心地位不明顯，廣大群眾脫貧致富的難度較大。近年來(lái)，xx縣認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣的理念不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立“無(wú)工縣不強(qiáng)，無(wú)工民不富”的工業(yè)興縣理念，解放思想，超前思維，堅(jiān)決摒棄軍事禁區(qū)、水源保護(hù)地、自然保護(hù)區(qū)三大困擾，有選取地發(fā)展無(wú)污染或?qū)Νh(huán)境影響較小的生態(tài)工業(yè)，使生態(tài)保護(hù)和工業(yè)發(fā)展并重。加大優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)利用，加快將我縣豐富的礦產(chǎn)、水能、生物和人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，力促縣域工業(yè)跳躍式發(fā)展。因此，充分挖掘和發(fā)揮xx的優(yōu)勢(shì)生態(tài)資源與獨(dú)特氣候資源，建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)，是加快廣大農(nóng)民脫貧致富步伐，推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破發(fā)展的必由之路。

深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，以富民強(qiáng)縣為目標(biāo)，以生態(tài)工業(yè)園區(qū)為平臺(tái)，以項(xiàng)目建設(shè)為載體，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)，用心培育骨干企業(yè)，打造品牌產(chǎn)品，加快構(gòu)成以區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)為支撐，資源開(kāi)發(fā)型、加工型、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)并進(jìn)的縣域工業(yè)發(fā)展新格局，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

根據(jù)園區(qū)建設(shè)指導(dǎo)思想，規(guī)劃和建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)應(yīng)遵循以下原則：

一是堅(jiān)持“特、精、優(yōu)、美”的建設(shè)原則。工業(yè)園區(qū)規(guī)劃要遵循突出特色、因地制宜、科學(xué)前瞻、特色鮮明、全方位規(guī)劃的原則，充分挖掘資源優(yōu)勢(shì)，突出生態(tài)主題，在“特、精、優(yōu)、美”上做文章，打造西部生態(tài)工業(yè)名縣品牌。

二是堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益并重的原則。在生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)過(guò)程中，既要注重經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，又要合理利用資源，注重生態(tài)效益，加強(qiáng)生態(tài)資源保護(hù)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

三是堅(jiān)持近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)相結(jié)合的原則。園區(qū)發(fā)展要制定科學(xué)合理的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，規(guī)劃建設(shè)要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)突破發(fā)展的近期目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，近期目標(biāo)服從并服務(wù)于遠(yuǎn)期目標(biāo)，做到“一張藍(lán)圖干到底”，增強(qiáng)園區(qū)建設(shè)工作的嚴(yán)肅性和持續(xù)性，透過(guò)各個(gè)近期目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)。

四是堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的原則。生態(tài)工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、新理念和可持續(xù)發(fā)展要求，應(yīng)將園區(qū)選址、產(chǎn)業(yè)布局、功能定位及失地農(nóng)民安置等問(wèn)題統(tǒng)籌規(guī)劃，做到“短效”與“長(zhǎng)效”相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與解決民生問(wèn)題相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

五是堅(jiān)持節(jié)約土地與合理利用相結(jié)合的原則。項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，要科學(xué)設(shè)計(jì)，合理規(guī)劃，做到土地節(jié)約與利用有機(jī)統(tǒng)一。

六是堅(jiān)持園區(qū)總體規(guī)劃與部門(mén)規(guī)劃相協(xié)調(diào)的原則。編制生態(tài)工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃時(shí)，要與建設(shè)、交通、水利、通訊等部門(mén)規(guī)劃相銜接，做到統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施，有序建設(shè)。

七是堅(jiān)持政府主導(dǎo)與企業(yè)自主開(kāi)發(fā)相結(jié)合的原則。政府要制定和落實(shí)園區(qū)建設(shè)優(yōu)惠政策，改善相關(guān)配套設(shè)施，注重園區(qū)管理體制、經(jīng)營(yíng)策略和園區(qū)文化方面的策劃工作，進(jìn)行體制、機(jī)制和觀念創(chuàng)新，為園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)創(chuàng)造良好條件。園區(qū)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目由企業(yè)自主開(kāi)發(fā)建設(shè)、自主經(jīng)營(yíng)管理，保障企業(yè)以法獲取經(jīng)營(yíng)收益。

規(guī)劃建設(shè)xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)是縣委、縣政府深入貫徹“十七大”精神，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的新趨勢(shì)和新動(dòng)向，在科學(xué)深入分析論證縣情實(shí)際的基礎(chǔ)上做出的一項(xiàng)重大科學(xué)決策。園區(qū)建設(shè)要重點(diǎn)突出秦嶺山區(qū)生態(tài)特色，把生態(tài)工業(yè)發(fā)展作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，把園區(qū)打造成為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)聚集地、生產(chǎn)要素的整合地和招商引資的重要平臺(tái)。

園區(qū)根據(jù)本地資源優(yōu)勢(shì)，打造四個(gè)功能區(qū)，即特色農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)、產(chǎn)業(yè)配套加工區(qū)、水電產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)和商務(wù)休閑服務(wù)區(qū)。

根據(jù)對(duì)xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)定位，縣委、縣政府在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，將生態(tài)工業(yè)園區(qū)地址選在生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)和開(kāi)發(fā)潛力巨大的xx縣咀頭鎮(zhèn)大溝塬。具體位置是：以xx縣京龍鎢鉬科技有限職責(zé)公司為中心，東至太洋公路，西至咀頭鎮(zhèn)大溝塬村，南至鰲山腳下，北至龜川河，總面積2平方公里。姜眉公路、太洋公路、鳳太公路穿境而過(guò)，地勢(shì)開(kāi)闊平坦，土地肥沃，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，發(fā)展空間較大，水、電、路、通訊、供氣等配套設(shè)施建設(shè)難度小，人力資源豐富，具備發(fā)展生態(tài)工業(yè)的客觀條件。

根據(jù)產(chǎn)業(yè)定位、地理位置和資源特點(diǎn)，園區(qū)劃分四個(gè)功能區(qū)，即：特色農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)、產(chǎn)業(yè)配套加工區(qū)、水電產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)和商務(wù)休閑服務(wù)區(qū)。

特色農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)：充分發(fā)揮xx縣“xx山”牌綠色蔬菜品牌優(yōu)勢(shì)，建設(shè)綠色無(wú)公害蔬菜、山野菜深加工和農(nóng)產(chǎn)品加工基地；依托全縣豐富的中藥材資源，建設(shè)中藥材加工基地，打響“xx山”藥谷品牌。

產(chǎn)業(yè)配套加工區(qū)：依托資源和交通優(yōu)勢(shì)，以承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為重點(diǎn)，用心引進(jìn)新能源、新材料加工企業(yè)，建設(shè)配套產(chǎn)業(yè)加工基地，為西安、寶雞等大企業(yè)、大集團(tuán)帶給配套設(shè)施。

水電產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)：充分利用水力資源進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)，建設(shè)水力發(fā)電站，輻射帶動(dòng)水河、黃牛河、石頭河等流域水電開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大；加快開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能資源，建設(shè)風(fēng)力發(fā)電廠。

商務(wù)休閑服務(wù)區(qū)：突出生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，用心引進(jìn)生態(tài)旅游、避暑度假等項(xiàng)目，建設(shè)酒店、別墅及附屬娛樂(lè)設(shè)施，在為園區(qū)生產(chǎn)生活帶給服務(wù)的同時(shí)，大力發(fā)展休閑產(chǎn)業(yè)。

透過(guò)建設(shè)xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)，可有效帶動(dòng)全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)休閑和第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)到20實(shí)現(xiàn)技工貿(mào)收入6.1億元，GDP完成3.79億元，固定資產(chǎn)投資完成2.39億元，招商引資完成6億元，到位資金1.5億元，實(shí)現(xiàn)稅收950萬(wàn)元。到實(shí)現(xiàn)技工貿(mào)收入10.2億元，GDP完成6.3億元，完成固定資產(chǎn)投資4億元，招商引資完成10億元，到位資金4億元，實(shí)現(xiàn)稅收3100萬(wàn)元。園區(qū)的經(jīng)濟(jì)總量占到全縣經(jīng)濟(jì)總量的80%以上。

到實(shí)現(xiàn)技工貿(mào)收入12.1億元，GDP完成9.4億元，招商引資完成11億元，到位資金4.3億元，實(shí)現(xiàn)稅收5200萬(wàn)元。園區(qū)的經(jīng)濟(jì)總量占到全縣經(jīng)濟(jì)總量的90%以上。

xx縣域經(jīng)濟(jì)正處于高速發(fā)展的起步階段，新一輪西部大開(kāi)發(fā)和《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的全面實(shí)施，為我們加快發(fā)展帶給了難得的歷史機(jī)遇。在中央、省市進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保、節(jié)能工業(yè)技改項(xiàng)目支持，加大園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶持的政策指引下，我縣新一輪生態(tài)工業(yè)投資開(kāi)發(fā)熱潮已經(jīng)到來(lái)。全縣上下“大招商、招大商”的局面已經(jīng)構(gòu)成，招商引資和重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)呈現(xiàn)規(guī)模大、層次高的趨勢(shì)，生態(tài)工業(yè)的快速發(fā)展與我縣基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、服務(wù)功能滯后、工業(yè)企業(yè)聚集度不高、科技含量低的矛盾日益突出，開(kāi)發(fā)建設(shè)xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)能夠及時(shí)彌補(bǔ)這些不足，解決這些矛盾，也可滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)園區(qū)各項(xiàng)功能設(shè)施的進(jìn)一步需求，貼合x(chóng)x縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)較低。

xx縣建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)貼合省政府《關(guān)于加快推進(jìn)縣域工業(yè)園區(qū)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》和市委、市政府《關(guān)于加快工業(yè)強(qiáng)市建設(shè)在西部率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的意見(jiàn)》精神；貼合《xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《xx縣城總體規(guī)劃》和《xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作實(shí)施方案》；貼合“產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中，人口向城鎮(zhèn)集中、土地向規(guī)模化經(jīng)營(yíng)集中”的發(fā)展趨勢(shì)，是農(nóng)民進(jìn)城，實(shí)現(xiàn)“三化”的需要，是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的具體體現(xiàn)，個(gè)性是與國(guó)家土地政策、產(chǎn)業(yè)政策、環(huán)境政策、軍事安全區(qū)等剛性政策不抵觸，政策風(fēng)險(xiǎn)較小。

xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建成后對(duì)周邊環(huán)境的主要影響因素是：

本項(xiàng)目建成后主要是生活污水。加工生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢水量十分有限。

本項(xiàng)目噪聲主要來(lái)自交通、鍋爐房、空調(diào)機(jī)房、餐廳廚房等。

本項(xiàng)目廢氣主要有運(yùn)輸車輛尾氣、餐廳廚房油煙和鍋爐廢氣。

本項(xiàng)目固體廢棄物主要來(lái)源于生活垃圾、丟棄的運(yùn)輸包裝物等。

本項(xiàng)目執(zhí)行防治污染設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用的“三同時(shí)”制度；采取防治結(jié)合、以防為主的方針政策；嚴(yán)格按照國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，污染治理效果要到達(dá)國(guó)家水源涵養(yǎng)地排放標(biāo)準(zhǔn)。

項(xiàng)目建成后，實(shí)行雨、污分流，雨水經(jīng)雨水管網(wǎng)排入道路排水系統(tǒng)；生活污水、清洗用水和工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放。

在設(shè)備選型時(shí)首先思考低噪聲節(jié)能設(shè)備，并采取減震裝置，對(duì)噪音房間隔音封閉、設(shè)消音器等防噪措施。

運(yùn)行過(guò)程中應(yīng)對(duì)運(yùn)輸車輛做定期檢查保養(yǎng)，避免產(chǎn)生超標(biāo)尾氣；對(duì)尾氣嚴(yán)重超標(biāo)車輛及時(shí)送修或做其它處理。餐廳油煙應(yīng)使用濾油罩過(guò)濾油污，回收處理，并將油煙外排。鍋爐要選用節(jié)能環(huán)保型鍋爐，使用清潔燃料并加裝除塵裝置，減少粉塵及有害成分外排，排放到達(dá)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

項(xiàng)目實(shí)施后產(chǎn)生的廢氣、廢料、包裝物和生活垃圾統(tǒng)一收集、分類堆放，及時(shí)清運(yùn)，減少對(duì)環(huán)境的污染。

此外，根據(jù)本項(xiàng)目的特點(diǎn)，充分利用建筑物、道路兩旁及河道、空閑地進(jìn)行植樹(shù)種草。透過(guò)美化環(huán)境，創(chuàng)造和諧的生態(tài)生活環(huán)境。

xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建成后，可促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，帶動(dòng)交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)、服務(wù)業(yè)以及文化、教育、體育、衛(wèi)生等相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，全面提高我縣經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力。

微觀上能夠提高企業(yè)管理水平，滿足企業(yè)管理和發(fā)展的迫切需求，降低企業(yè)產(chǎn)品的成本，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益。

社會(huì)效益方面，可加快全縣城市化建設(shè)步伐，降低城市管理成本，強(qiáng)化城市功能，增加社會(huì)就業(yè)，改善投資發(fā)展環(huán)境和人居環(huán)境，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和動(dòng)力，提高黨和政府在人民群眾心目中的地位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展目標(biāo)。

從比較效益角度分析，建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)貼合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)，投資風(fēng)險(xiǎn)低，見(jiàn)效快，回報(bào)率高，是一個(gè)發(fā)展?jié)摿薮蟮某?yáng)產(chǎn)業(yè)和投資熱點(diǎn)。

結(jié)論：根據(jù)以上分析論證，縣委、縣政府做出建設(shè)xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)的決定，思路正確，切合實(shí)際，條件充分，時(shí)機(jī)成熟，建設(shè)工作可行。

xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)是一個(gè)規(guī)模較大、功能齊全的綜合性園區(qū)，根據(jù)我縣實(shí)際及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，園區(qū)建設(shè)擬采用政府規(guī)劃，企業(yè)主導(dǎo)的模式。首先由政府對(duì)園區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排園區(qū)用地，配套建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，搭建信息平臺(tái)，制定優(yōu)惠政策，為園區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好條件。其次，透過(guò)招商引資、融資等途徑，由企業(yè)自主開(kāi)發(fā)建設(shè)，這種模式有利于園區(qū)科學(xué)合理布局，節(jié)約土地資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；有利于加強(qiáng)對(duì)園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的管理工作；有利于解決園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的資金不足和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

園區(qū)要實(shí)行封閉式管理，政府各職能部門(mén)的行政管理和行政執(zhí)法一律透過(guò)園區(qū)管委會(huì)實(shí)施，不能搞多頭管理和多頭執(zhí)法。

要加大宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)政府各級(jí)、社會(huì)各界支持和參與園區(qū)建設(shè)工作的用心性和主動(dòng)性，構(gòu)成工作合力，推動(dòng)園區(qū)建設(shè)工作順利實(shí)施。具體建設(shè)任務(wù)要進(jìn)行細(xì)化分解，由各職能部門(mén)承擔(dān)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)工作任務(wù)。

園區(qū)經(jīng)營(yíng)要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，實(shí)行開(kāi)放式運(yùn)行，堅(jiān)持“誰(shuí)投資、誰(shuí)經(jīng)營(yíng)、誰(shuí)收益”的原則，由業(yè)主自主管理，合法經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。

園區(qū)的開(kāi)發(fā)管理體制應(yīng)按照政府主導(dǎo)、企業(yè)化運(yùn)作的模式設(shè)定。

1、成立xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任顧問(wèn)，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，縣人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，縣委、縣政府職能部門(mén)及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣工業(yè)商務(wù)和信息化局。

2、成立xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)，由分管副縣長(zhǎng)兼任管委會(huì)主任，副主任由職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人兼任，管委會(huì)與縣工業(yè)商務(wù)和信息化局合署辦公，下設(shè)產(chǎn)業(yè)招商部、規(guī)劃建設(shè)部、綜合事務(wù)部。工作人員暫按20人編制。管委會(huì)是縣委、縣政府派出的工作機(jī)構(gòu)，按副縣級(jí)配置，獨(dú)立行使縣委、縣政府對(duì)園區(qū)的日常管理職能。具體職責(zé)是：編制詳細(xì)規(guī)劃、制定優(yōu)惠政策、招商引資、管理、協(xié)調(diào)服務(wù)和園區(qū)配套設(shè)施建設(shè)。管委會(huì)實(shí)行民主集中制基礎(chǔ)上的行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

3、將xx縣鑫源投資有限職責(zé)公司作為園區(qū)獨(dú)立的法人實(shí)體劃歸園區(qū)管理。公司是園區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)城市基礎(chǔ)設(shè)施和公用設(shè)施投資建設(shè)和管理的主體，承擔(dān)園區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理職責(zé)，負(fù)責(zé)園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的投資和融資、項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)、園區(qū)的經(jīng)營(yíng)管理。負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)國(guó)有資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)、管理，保證國(guó)有資產(chǎn)的安全和保值增值；負(fù)責(zé)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)所需資金的組織、籌集和融資。投資公司實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。

園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)需要制定一套完整的管理辦法和政策規(guī)定，主要包括：

1、產(chǎn)業(yè)政策：以稀有金屬加工以及綠色農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)、生物、水能資源加工和開(kāi)發(fā)為主，兼有生活服務(wù)、生態(tài)觀光、生態(tài)農(nóng)業(yè)、名貴物種馴化繁育等產(chǎn)業(yè)。堅(jiān)決限制高耗能、高污染、高排放項(xiàng)目入園。

2、土地政策：在貼合土地利用整體規(guī)劃和土地管理法規(guī)的前提下，優(yōu)先供應(yīng)產(chǎn)業(yè)對(duì)路、投資強(qiáng)度大、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生態(tài)效益好的項(xiàng)目用地。供應(yīng)價(jià)格上區(qū)別對(duì)待，做到既不違反土地政策，又能保證項(xiàng)目建設(shè)用地需求。

3、稅收優(yōu)惠政策：入園企業(yè)繳納所得稅5年內(nèi)實(shí)行先征后獎(jiǎng)，前兩年按其繳納所得稅額(留縣部分)的50％給予獎(jiǎng)勵(lì)，后三年按其繳納所得稅額(留縣部分)的30％給予獎(jiǎng)勵(lì)。（具體政策和實(shí)施辦法由財(cái)稅部門(mén)制定）

4、投融資政策：設(shè)立園區(qū)科技創(chuàng)新基金，縣財(cái)政每年列支50萬(wàn)元扶持園區(qū)建設(shè)和科技創(chuàng)新；用心爭(zhēng)取國(guó)家、省、市項(xiàng)目資金，大力扶持園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)；金融機(jī)構(gòu)要切實(shí)落實(shí)對(duì)入園企業(yè)的信貸扶持政策，鼓勵(lì)、支持入園企業(yè)發(fā)展，壯大園區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

5、失地農(nóng)民安置及城中村改造政策：保護(hù)失地農(nóng)民的合法權(quán)益，保證園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)在和諧的氛圍中進(jìn)行。（由縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局負(fù)責(zé)實(shí)施）

6、入園項(xiàng)目掛牌保護(hù)政策：園區(qū)重大建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行掛牌保護(hù)，嚴(yán)禁亂攤派、亂收費(fèi)、亂罰款和一切侵犯企業(yè)合法權(quán)益的行為，切實(shí)保護(hù)投資者的利益；凡涉及企業(yè)合法權(quán)益的一切投訴，由園區(qū)管委會(huì)協(xié)調(diào)解決；凡阻礙、破壞投資者進(jìn)行正常建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為，由園區(qū)管委會(huì)調(diào)處，情節(jié)嚴(yán)重的，由公安司法機(jī)關(guān)依法查處。

7、人力資源開(kāi)發(fā)政策：大力培養(yǎng)和吸納一批通曉經(jīng)濟(jì)、金融、技術(shù)和企業(yè)管理知識(shí)的高素質(zhì)人才，參與園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)；招聘一批專業(yè)對(duì)口、職責(zé)心強(qiáng)的大學(xué)生進(jìn)入園區(qū)管委會(huì)，加強(qiáng)管委會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)。

規(guī)劃和建設(shè)xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)是縣委、縣政府的重大決策，是關(guān)系全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大舉措，不僅僅涉及全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向的調(diào)整，而且對(duì)人們的思想認(rèn)識(shí)和慣性思維提出了新的挑戰(zhàn)。為此，全縣上下要進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，凝聚力量，加快生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。要不斷加大宣傳力度，及時(shí)統(tǒng)一廣大干部群眾的思想，提高對(duì)建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)必要性、重要性的認(rèn)識(shí)，為園區(qū)建設(shè)順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)帶給組織保證。園區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程和社會(huì)工程，涉及到許多部門(mén)權(quán)利和利益，協(xié)調(diào)管理工作復(fù)雜，因此，堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)是園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的重要保證。

實(shí)踐證明經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“村村點(diǎn)火、戶戶冒煙、分散布局、各自為政”的發(fā)展模式弊端較多，既不貼合科學(xué)發(fā)展觀的要求，也不貼合經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展規(guī)律，因此在園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)中必須要注重規(guī)劃的編制和審定。本項(xiàng)目擬選取由全國(guó)著名的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位對(duì)園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)省內(nèi)外著名的專家學(xué)者對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)議審定。規(guī)劃審定后，要嚴(yán)格按規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)，避免園區(qū)建設(shè)的盲目性和隨意性。

xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)是以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體的重要經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，園區(qū)投入由于受地方財(cái)力不足的制約，資金投入成為園區(qū)建設(shè)的瓶頸。解決途徑有兩個(gè)：一是透過(guò)經(jīng)營(yíng)園區(qū)取得園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)資金，即透過(guò)經(jīng)營(yíng)園區(qū)的土地和公用設(shè)施籌集建設(shè)資金；二是一般經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目透過(guò)招商引資，吸引社會(huì)資金投資建設(shè)。因此，科學(xué)的策劃、靈活的經(jīng)營(yíng)、成功的招商是園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)成敗的關(guān)鍵。園區(qū)管理機(jī)構(gòu)要將園區(qū)的經(jīng)營(yíng)策劃提高到戰(zhàn)略的高度，深入市場(chǎng)調(diào)研，制定靈活合理的經(jīng)營(yíng)策略，并做好爭(zhēng)資招商項(xiàng)目包裝策劃工作。

工業(yè)園區(qū)發(fā)展一般分為起步建設(shè)階段（搭臺(tái)期）和發(fā)展壯大階段（經(jīng)營(yíng)期）。起步階段前期投入大，制約因素多，投資收益率低，建設(shè)難度大，是園區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了順利實(shí)施我縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作，要努力推進(jìn)體制和機(jī)制創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)園區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶給重要保障。

一是結(jié)合縣情實(shí)際，大力實(shí)施機(jī)制創(chuàng)新，推行現(xiàn)代企業(yè)管理制度，確保園區(qū)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理貼合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求。

二是要用心推行體制創(chuàng)新，在園區(qū)規(guī)劃建設(shè)階段，要充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，把規(guī)劃建設(shè)、招商引資、土地開(kāi)發(fā)利用、基礎(chǔ)設(shè)施配套作為重點(diǎn)工作，確保園區(qū)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理。在園區(qū)發(fā)展壯大階段，要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控和協(xié)調(diào)服務(wù)作用，把優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、社會(huì)治安綜合治理、發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)作為工作重點(diǎn)，確保縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。

三是要加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，在園區(qū)規(guī)劃建設(shè)階段，要突破“部門(mén)利益至上”和“條塊分割”等體制現(xiàn)狀，要按照“各負(fù)其責(zé)、各盡其力、各記其功”的原則，調(diào)動(dòng)各職能部門(mén)緊密協(xié)作，全力支持園區(qū)規(guī)劃和建設(shè)工作。在園區(qū)發(fā)展壯大階段，公檢法司及社會(huì)事務(wù)管理部門(mén)要重點(diǎn)保護(hù)和支持園區(qū)經(jīng)營(yíng)管理工作，為園區(qū)發(fā)展壯大和產(chǎn)業(yè)升級(jí)創(chuàng)造良好環(huán)境。

為了確保園區(qū)建設(shè)工作順利實(shí)施，在客觀分析、充分討論的基礎(chǔ)上，制定以下園區(qū)開(kāi)發(fā)步驟：

1、3月30日前成立xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)。

2、204月30日前完成xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)申報(bào)和立項(xiàng)工作。

3、年6月30日前完成園區(qū)整體規(guī)劃，由管委會(huì)負(fù)責(zé)編制《xx縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》，由各職能部門(mén)負(fù)責(zé)編制功能區(qū)發(fā)展規(guī)劃。

4、2011年10月30日前完成園區(qū)設(shè)計(jì)，啟動(dòng)寶鈦集團(tuán)稀有金屬加工、寶雞京龍鎢鉬科技公司擴(kuò)建等項(xiàng)目建設(shè)。

5、適時(shí)啟動(dòng)功能區(qū)相應(yīng)項(xiàng)目建設(shè)。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇11

1、園區(qū)基本概況:xx植物園所在地是xx林科所科研及生產(chǎn)用地，山林樹(shù)種豐富，生長(zhǎng)茂盛，林業(yè)生產(chǎn)集約度高，具體由xx市林業(yè)局組織實(shí)施與具體執(zhí)行。

2、位置及范圍:xx植物園位于xx市雁峰區(qū)，緊靠衡昆高速、市外環(huán)路，距離市中心5公里。植物園南北長(zhǎng)3500米，東西寬400-1000米，規(guī)劃面積為219公頃，其中近期規(guī)劃面積為109公頃，遠(yuǎn)期規(guī)劃面積為110公頃。

(1)區(qū)域內(nèi)山丘之間跨度過(guò)小，功能布局空間有限。

(2)區(qū)域周邊存在化工、燈泡制造等企業(yè)污染源。

(3)區(qū)域規(guī)劃紅線范圍內(nèi)，民居修建審批失控。

(1)氣候:屬于中亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候，光照平均時(shí)數(shù)1629小時(shí)，溫度年均18.5度，無(wú)霜期283天，年均降水量1368.4毫米，熱量豐富，雨量充沛。

(2)水:xx植物園靠近湘江，地下水資源豐富，結(jié)合噴灌可滿足項(xiàng)目供水需要。由以上分析可知:規(guī)劃中的xx植物園內(nèi)陽(yáng)光、水資源豐富，土壤肥沃，水旱災(zāi)害發(fā)生頻率低，投入產(chǎn)出率高，具備現(xiàn)代生態(tài)林業(yè)及植物園建設(shè)的優(yōu)越條件。

(3)土壤:屬于四紀(jì)紅壤土，內(nèi)含機(jī)質(zhì)高，氮鉀含量豐富，PH值5.7-6.0，土壤保保肥性強(qiáng)，耕地土層深厚，適宜建設(shè)植物園。

公路:xx植物園緊靠衡昆高速、市外環(huán)路，其所在的xx市又是全國(guó)45個(gè)公路交通主樞紐城市之一，京珠高速、衡昆高速衡棗、107國(guó)道(北京至廣州)、322國(guó)道(xx至廣西憑祥友誼關(guān)，直至越南)、“三南公路”(連接湘贛閩南部)貫穿全境。另有衡邵、衡炎、京港澳(京珠高速?gòu)?fù)線)潭衡及衡(臨)武段、衡(南)岳等高速公路在建中。

民航:市區(qū)距長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)約170公里，行程約2小時(shí)。

鐵路:境內(nèi)京廣鐵路與京廣港高速鐵路武廣段四線并行，未來(lái)的xx將會(huì)成為南方最大的鐵路樞紐。

xx植物園距離xx市中心只有5公里，與旅游勝地南岳較近，距離蔡倫、王船山、羅榮桓等名人故居一步之遙，隨著xx建立中國(guó)優(yōu)秀旅游城市步伐的加快，xx植物園作為現(xiàn)代生態(tài)林業(yè)休閑觀光景點(diǎn)必將吸引遠(yuǎn)近游客前來(lái)觀光休閑。

xx總?cè)丝谌f(wàn)，以xx為中心的2小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，在湖南省境內(nèi)輻射人口3400萬(wàn)，相當(dāng)于

一個(gè)中等省區(qū)的人口規(guī)模。隨著周末及假日經(jīng)濟(jì)的構(gòu)成，本地及周邊客源市場(chǎng)潛力巨大。

1、由傳統(tǒng)的觀光旅游市場(chǎng)向休閑度假市場(chǎng)過(guò)渡;

2、由旅行社為主導(dǎo)的市場(chǎng)向散客自主旅游過(guò)渡;

3、由走馬觀花的消費(fèi)方式向深度體驗(yàn)消費(fèi)過(guò)渡;

4、由城市休閑市場(chǎng)向近郊和景區(qū)休閑度假;

5、由城市商務(wù)會(huì)議向景區(qū)休閑商務(wù)會(huì)議過(guò)渡。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益重視擴(kuò)大內(nèi)需的用心作用，將旅游作為拉動(dòng)內(nèi)需的有效手段，擬定國(guó)民休閑旅游計(jì)劃，旅游產(chǎn)業(yè)迎來(lái)新的發(fā)展階段。xx植物園的建設(shè)，融入現(xiàn)代旅游概念，正好貼合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展的需要。

整體以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為主體，輔助拓展港澳臺(tái)和日韓市場(chǎng)以及文化觀光的國(guó)際客源市場(chǎng)(過(guò)境游客)。

其中，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)近期以xx、長(zhǎng)株潭等本地及周邊市場(chǎng)為主，中遠(yuǎn)期開(kāi)拓珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)市場(chǎng)，以及港澳臺(tái)、日韓、東南亞等國(guó)際市場(chǎng)。

1、xx市旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一，且旅游消費(fèi)水準(zhǔn)低，實(shí)施產(chǎn)品升級(jí)迫在眉捷。

2、南岳旅游精品線路的幅射作用不可忽視，推進(jìn)旅游消費(fèi)鏈延伸，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力頗大;

3、充分發(fā)揮xx城區(qū)中心城市的游客聚散作用，務(wù)必提升產(chǎn)品新賣點(diǎn)，增強(qiáng)旅游吸引力。據(jù)此，本項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施，對(duì)打造xx(雁城)城市名片，進(jìn)一步提升其獨(dú)具特色文化品位，將發(fā)揮不可估量的效應(yīng)。

以生態(tài)和健康為依托，以大雁文化為主線，以地域植物生態(tài)景觀為特色，立足于xx植物園獨(dú)特的自然生態(tài)格局，用個(gè)性化、國(guó)際化的理念，把旅游的六大要素與大雁文化有機(jī)結(jié)合，打造為面向市內(nèi)外旅游市場(chǎng)，集觀賞、游樂(lè)、休閑、教育、科研等功能為一體的新概念植物園。

1、為市民和游客帶給一個(gè)科普環(huán)保教育、生態(tài)休閑娛樂(lè)的開(kāi)放性場(chǎng)所。

2、xx市城郊周末休閑旅游目的地。

3、打造一個(gè)具有強(qiáng)大發(fā)展?jié)摿Α⑹?nèi)外知名的現(xiàn)代生態(tài)植物園，

4、透過(guò)植物園的發(fā)展，提升xx城市形象、增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力。

“xx植物園”→“xx植物世界”。出于市場(chǎng)營(yíng)銷的需要，把項(xiàng)目從(游覽者眼中)傳統(tǒng)的“植物園”印象中擺脫出來(lái)，構(gòu)建新的園區(qū)形象。新的名稱更具有神秘性，更顯大氣，更顯現(xiàn)代韻味。

“一環(huán)兩塊、四區(qū)十六園”

2、兩塊:

即:綜合游覽科普板塊(近期規(guī)劃板塊)，生態(tài)公益林區(qū)板塊(遠(yuǎn)期規(guī)劃板塊)。根據(jù)建設(shè)時(shí)序安排及統(tǒng)籌管理的需要，劃分兩大功能板塊，這是以“城市綠肺”概念為特色劃分的城市兩大綠色板塊:

綜合游覽科普板塊(近期規(guī)劃板塊):由植物展覽區(qū)及科普旅游區(qū)等構(gòu)成，是市民與旅游者的休閑游憩和植物科普教育區(qū)域。

生態(tài)公益林區(qū)板塊(遠(yuǎn)期規(guī)劃板塊):由科研試驗(yàn)區(qū)及原生植物保育區(qū)構(gòu)成，是生態(tài)恢復(fù)與科研科普的生態(tài)基地。

3、四區(qū):

根據(jù)植物園不同的特色和功能，按照旅游概念將近期規(guī)劃板塊打造四個(gè)功能區(qū):綜合管理區(qū)DD紅色:為游客帶給旅游服務(wù)，兼具園區(qū)行政管理;

因地制宜，在植物展覽區(qū)中設(shè)計(jì)布局十六個(gè)專類主題園:百竹園、草本花卉園、藤本植物區(qū)、藥用植物園、溫室展覽區(qū)、中華孑遺植物園、亞熱帶丘陵植物區(qū)、彩葉植物園、盆景園、水生植物園、芳香植物園、百果園、裸子植物區(qū)、新品植物展示區(qū)、異域植物展示區(qū)、引種馴化區(qū)。

基于xx植物園特色，提出“山、林、花、園”的景觀要素，突出園區(qū)得天獨(dú)厚的自然山林環(huán)境，悠久而獨(dú)特的歷史與地域文化底蘊(yùn)。建構(gòu)“兩雁齊飛，綠帶相隨，點(diǎn)帶結(jié)合”的景觀總體結(jié)構(gòu)，將綠色引入城市。

規(guī)劃項(xiàng)目:入口廣場(chǎng)、名人文化園、植物博物館(含游客接待中心)、大雁綠雕。(二)植物展覽區(qū)

規(guī)劃項(xiàng)目:草本花卉園、藤本植物區(qū)、藥用植物園、溫室展覽區(qū)、中華孑遺植物園、亞熱帶丘陵植物區(qū)、彩葉植物園、盆景園、水生植物園、芳香植物園、百果園、松濤園、裸子植物區(qū)。

規(guī)劃思路:植物園科研試驗(yàn)管理中心，規(guī)劃既有科研中心、科普培訓(xùn)中心、植物及林產(chǎn)品展覽館、種子標(biāo)本庫(kù)、科技服務(wù)倉(cāng)庫(kù)等建筑設(shè)施，又有生產(chǎn)溫室、溫控苗床、露地苗圃等科研實(shí)驗(yàn)基地，還有引種馴化基地。

規(guī)劃項(xiàng)目:科研中心、新品植物展示區(qū)、異域植物展示區(qū)、引種馴化區(qū)。

具體按照游覽交通要求，在滿足道路技術(shù)參數(shù)和功能要求的基礎(chǔ)上，劃分出以下三級(jí)道路:主干道4-7米，支路3-4米，小路l-2米。對(duì)于支路和小路多進(jìn)行一些裝飾性的鋪裝，鋪裝材料和鋪砌方式則多種多樣。

道路豎向規(guī)劃除應(yīng)滿足道路與排水的縱坡的要求外，還應(yīng)結(jié)合周邊用地的場(chǎng)地標(biāo)高一齊思考，使其銜接合理，避免超多填挖土方。

規(guī)劃區(qū)域內(nèi)各景源透過(guò)寬闊的水面、流動(dòng)的水系和一系列的濱水景觀構(gòu)成的景觀節(jié)點(diǎn)及景觀軸線來(lái)組織，透過(guò)廣場(chǎng)空間、小品場(chǎng)地、草坪綠地、湖泊及其岸線等不同視覺(jué)沖擊的空間組合構(gòu)成各種不同的景觀。

取“鳴雁直木”成語(yǔ)，意指此園均為“良材”;點(diǎn)出xx地名，意指xx植物良好生長(zhǎng)之地;繽紛植物世界則為園區(qū)創(chuàng)造一種神秘感及完美的想象空間，以此作為主題內(nèi)涵。綠色生態(tài)理念將使xx更具“國(guó)家園林城市”的內(nèi)涵，對(duì)旅游者、常住者、投資者具有強(qiáng)大的吸引力，利于提升xx市城市競(jìng)爭(zhēng)力。

園區(qū)擁有較優(yōu)的地理位置、自然環(huán)境、資源優(yōu)勢(shì)和文化底蘊(yùn)，在“鳴雁xx繽紛植物世界”的主題之下，賦予了人們健康生活，永久充滿活力的形象感受。朝著湖南最大的植物生態(tài)群落基地和科普休閑營(yíng)地方向發(fā)展，園區(qū)將成為xx市的地標(biāo)景區(qū)之一。

一處充滿自然韻味和文化內(nèi)涵的“植物世界”。

完全跳出城市生活節(jié)奏，遠(yuǎn)離都市的喧嘩、繁華與擁擠，獨(dú)享平靜;

充分感受到悠閑，秀麗和愉悅。

讓人與自然充分接觸的空間，

一個(gè)綠色周末，原始感受，藝術(shù)熏陶，給您一個(gè)全新休閑品位。

山林、植物、快樂(lè)、生態(tài)交織而成的夢(mèng)幻植物王國(guó)。

滿溢的城市綠色空間;

精典的植物生態(tài)群落;

特色的大雁文化內(nèi)涵;

和諧的自然生態(tài)家園。

釋義:

1、山林:城市中的山林和公園為城市帶給了充盈的綠色空間。

2、植物:探索繽紛植物世界的xx植物園成為城市的亮點(diǎn)。

3、快樂(lè):多類型的參與體驗(yàn)，將快樂(lè)在城市與游覽者之間傳遞。

4、生態(tài):綠色縈繞之中的人居環(huán)境體現(xiàn)了生態(tài)自然的居住體驗(yàn)。

按照土地性質(zhì)和區(qū)域功能特征，合理規(guī)劃景觀布局和相應(yīng)的隔離功能，將通道式防護(hù)、通道遮蔭、通道觀賞、健身休息等功能融會(huì)貫通到大的綠地生態(tài)背景中去，取得結(jié)構(gòu)上的完整性和功能上的高效性。

1、綜合管理區(qū):

旅游是斜坡球體論，文化是拉力。園區(qū)要突破傳統(tǒng)植物園的發(fā)展模式，注入旅游文化，將xx地域文化傳說(shuō)進(jìn)行整合，并與植物園結(jié)合，構(gòu)成植物園的特色文化內(nèi)涵。整合一個(gè)文化傳說(shuō)與游園導(dǎo)游詞結(jié)合起來(lái)，增加游客游覽體驗(yàn)度。

規(guī)劃中的xx植物園以生態(tài)植物為景觀依托，以大雁文化為基本內(nèi)涵，以現(xiàn)代旅游為主要功能，在旅游中注入文化，這樣植物園才更有生命力。

大雁是一種候鳥(niǎo)，春天到北方繁殖，冬天到南方過(guò)冬。大雁在遷徙過(guò)程中，要么排成“V”型，要么排成“一”字型。由此，構(gòu)成一種值得深思和借鑒的大雁文化。大雁文化的核心，就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共謀發(fā)展。

xx因“北雁南飛，至此歇翅?；亍?，棲息于城南回雁峰，故稱“雁城”。xx因“雁”而得名，大雁文化是城市發(fā)展的靈魂與內(nèi)涵，但是xx卻一向沒(méi)有集中展示大雁文化、體現(xiàn)城市靈魂與內(nèi)涵的地方。xx植物園以大雁文化為主線，正好彌補(bǔ)城市發(fā)展中急需填補(bǔ)的缺陷。

城市戰(zhàn)略DDxx市，猶如大雁振翅，蓄勢(shì)初發(fā)，扶搖直上。

城市發(fā)展DDxx人，猶如大雁陣群，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共謀發(fā)展。

城市旅游DD植物園，猶如大雁歇憩，滿目蒼翠，流連忘返。

大雁的故事:遠(yuǎn)古時(shí)期炎帝神農(nóng)DD夢(mèng)見(jiàn)大雁DD長(zhǎng)發(fā)美女DD神農(nóng)耕作DDxx富饒。

園區(qū)投資主要包括游覽項(xiàng)目及服務(wù)設(shè)施、道路交通、配套工程、綠化工程、項(xiàng)目其他費(fèi)用，以及不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用等六個(gè)部分，以上預(yù)算是在項(xiàng)目規(guī)劃的基礎(chǔ)上所帶給的參考投資預(yù)算框架，并不是指規(guī)劃及施工設(shè)計(jì)方面較為詳細(xì)的投資估算，且不包含土地征用、居民拆遷及安置等費(fèi)用。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇12

智慧園區(qū)規(guī)劃方案

隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，智慧園區(qū)的建設(shè)成為了現(xiàn)代城市發(fā)展的重要方向。智慧園區(qū)作為一種智能化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的城市發(fā)展模式，通過(guò)科技的應(yīng)用和創(chuàng)新，旨在提高城市管理的效率，提供更高質(zhì)量的公共服務(wù)，改善人民生活質(zhì)量。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，規(guī)劃是智慧園區(qū)建設(shè)的首要條件和基礎(chǔ)，本文將詳細(xì)探討智慧園區(qū)規(guī)劃方案。

首先，智慧園區(qū)規(guī)劃方案需要從整體上考慮城市的發(fā)展需求和目標(biāo)。規(guī)劃方案要確立園區(qū)的發(fā)展定位和規(guī)模，明確園區(qū)的功能和定位，以及各個(gè)區(qū)域的用途和布局。比如，劃分生產(chǎn)區(qū)、居住區(qū)、商業(yè)區(qū)和休閑區(qū)等，合理配置各種資源和設(shè)施。此外，還要考慮未來(lái)發(fā)展的空間需求和可持續(xù)發(fā)展的要求，保留一定的擴(kuò)展空間和靈活性。

其次，智慧園區(qū)規(guī)劃方案需要合理規(guī)劃交通和基礎(chǔ)設(shè)施。智慧園區(qū)通常會(huì)引入大量的科技和信息技術(shù)，因此要提供穩(wěn)定的電力、通信和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，以支持園區(qū)的智能化建設(shè)。此外，還要規(guī)劃公共交通系統(tǒng)，以提供高效便捷的交通服務(wù)，減少交通擁堵和環(huán)境污染。

第三，智慧園區(qū)規(guī)劃方案還要注重生態(tài)和環(huán)保的考慮。在園區(qū)的規(guī)劃中，要保留足夠的綠地和公共空間，提供良好的生態(tài)環(huán)境和人居條件?？梢砸?guī)劃建設(shè)公園、廣場(chǎng)、步行道等，鼓勵(lì)居民和員工進(jìn)行戶外活動(dòng)。此外，還要注重節(jié)能減排和資源回收利用，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展。

第四，智慧園區(qū)規(guī)劃方案需要注重公共服務(wù)的提升。智慧園區(qū)的建設(shè)旨在提高城市管理效率和公共服務(wù)水平，因此要規(guī)劃建設(shè)各種公共設(shè)施和服務(wù)設(shè)施，滿足人民的生活和工作需求?？梢越ㄔO(shè)智能化的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、文化娛樂(lè)設(shè)施等，提供便捷的健康、教育和文化服務(wù)。

最后，智慧園區(qū)規(guī)劃方案還要充分考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的需求?？梢砸?guī)劃建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化中心、科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)等，為創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)提供良好的發(fā)展環(huán)境和支持政策。同時(shí)，要提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)和資源，促進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

綜上所述，智慧園區(qū)規(guī)劃方案是智慧園區(qū)建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)智慧城市發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵步驟。通過(guò)科技的支持和創(chuàng)新的引導(dǎo)，智慧園區(qū)將成為未來(lái)城市發(fā)展的重要方向。相信在規(guī)劃方案的指導(dǎo)下，智慧園區(qū)將為人們創(chuàng)造美好的生活和工作環(huán)境，為城市的可持續(xù)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇13

某某縣位于秦嶺以西，寶雞市東南，橫跨長(zhǎng)江、黃河流域，北連關(guān)中，南連巴蜀。它是四川和陜西的中心，地理位置優(yōu)越。這里的自然風(fēng)景很獨(dú)特。民俗既有關(guān)中風(fēng)情，又有巴蜀風(fēng)情。地形復(fù)雜多樣，海拔740-3767米，相對(duì)高差3027米。這里有各種各樣的地形，包括山脈、河流和山谷。秦嶺氣候獨(dú)特多變，是中國(guó)南北的分界線。全縣氣溫差異顯著，最高氣溫32.8℃，最低氣溫- 25.5℃，年平均氣溫7.7℃。素有“天然空調(diào)城”、“天然氧吧”之稱。自古以來(lái)，就有“山前有桃花，山后有雪”的說(shuō)法。長(zhǎng)江以南有美麗的風(fēng)景，長(zhǎng)江以北有美麗的風(fēng)景?！傲履衬逞笔顷P(guān)中八大著名景點(diǎn)之一。交通、通訊便利:嘴頭鎮(zhèn)距寶雞64公里，西寶高速45公里。西安至漢中的江梅路穿境而過(guò)，交通優(yōu)勢(shì)明顯。的指導(dǎo)下市委、市政府的政策“率先發(fā)展和領(lǐng)先的關(guān)中”，近年來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，縣黨委和縣政府領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)縣的人依靠資源發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)戰(zhàn)略資源開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)振興的開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展。2010年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值9.03億元；固定資產(chǎn)投資10.12億元，年均增長(zhǎng)26%；財(cái)政收入2655萬(wàn)元；農(nóng)民人均純收入4835元。

但總體上看，經(jīng)濟(jì)總量不大，產(chǎn)業(yè)規(guī)模和集約水平較低。此外，受軍事安全區(qū)、水生野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)、水保區(qū)等諸多政策因素的制約，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緩慢，人民生活水平低下。因此，縣黨委和縣政府取得了一系列重要措施，如加快發(fā)展的步伐，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，大力整合資源，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，突出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加速生態(tài)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培育新的產(chǎn)業(yè)集群，并確定的宏偉目標(biāo)建立生態(tài)的縣，以實(shí)業(yè)強(qiáng)縣，以特色富縣，以法治治縣”。開(kāi)發(fā)由項(xiàng)目支持，項(xiàng)目由園區(qū)支持。因此，規(guī)劃建設(shè)生態(tài)工業(yè)園，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，是某某縣當(dāng)前和未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。

工業(yè)園區(qū)規(guī)劃

1.6建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)的必要性

1.6.1貫徹落實(shí)黨的十七大精神，建設(shè)生態(tài)文明

主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。生態(tài)禮貌的概念在整個(gè)社會(huì)中根深蒂固。生態(tài)禮貌的建設(shè)不僅對(duì)中國(guó)自身的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，而且是中華民族應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的莊嚴(yán)承諾。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展指明了方向，是重大的歷史任務(wù)和時(shí)代要求。生態(tài)工業(yè)園區(qū)的建立和開(kāi)發(fā)和保護(hù)的過(guò)程中保護(hù)不僅可以加快整個(gè)縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，提高群眾的生產(chǎn)和生活環(huán)境，但也很快就形成一個(gè)“蕭條”的生態(tài)工業(yè)發(fā)展，推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加社會(huì)就業(yè)、提高

1.6.2是促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破和發(fā)展的必由之路

園區(qū)規(guī)劃方案 篇14

為進(jìn)一步提升我行社會(huì)形象，增加二級(jí)支行周邊社區(qū)對(duì)我行網(wǎng)點(diǎn)的認(rèn)可度、美譽(yù)度，我行訂于10月中旬開(kāi)始舉行“金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)”系列宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)具體內(nèi)容如下：

活動(dòng)目的：推介我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)，收集客戶資料，提高我行知名度。通過(guò)活動(dòng)，了解社區(qū)客戶結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)人才，為與社區(qū)進(jìn)一步合作奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)內(nèi)容：深入我縣五個(gè)大型社區(qū)進(jìn)行宣傳。初步計(jì)劃安排果園小區(qū)、花園小區(qū)、雙井社區(qū)、長(zhǎng)安小區(qū)、白檀小區(qū)。 活動(dòng)時(shí)間：10月—11月的周六、日

邀請(qǐng)對(duì)象：以社區(qū)居民為主。鞏固老客戶，進(jìn)一步加深感情，發(fā)展新客戶，提高我行網(wǎng)點(diǎn)周邊社區(qū)居民對(duì)我行的認(rèn)可度。 活動(dòng)形式：

1.每個(gè)社區(qū)舉辦兩場(chǎng)金融知識(shí)講座。第一場(chǎng)以假-幣鑒別、防金融詐騙及ATM安全使用為主及網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)介紹為主。第二場(chǎng)以國(guó)債投資、理財(cái)產(chǎn)品投資、保險(xiǎn)產(chǎn)品投資、基金定投為主。

2.由網(wǎng)點(diǎn)工作人員進(jìn)行自我介紹，增加客戶對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的感性認(rèn)識(shí)。

3.講座中穿插有獎(jiǎng)問(wèn)答、小游戲環(huán)節(jié)。

具體方案：

一、前期準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系我縣城區(qū)各個(gè)社區(qū)居委會(huì)及物業(yè)，申請(qǐng)?jiān)谏鐓^(qū)舉行我行業(yè)務(wù)宣傳活動(dòng)。確定地點(diǎn)及時(shí)間。

2.工作人員培訓(xùn)。

3.提前三天進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

(1) 請(qǐng)居委會(huì)工作人員協(xié)助宣傳。

(2) 在小區(qū)進(jìn)行走訪，發(fā)放活動(dòng)通知。

(3) 在社區(qū)張貼活動(dòng)通知。

4.組織工作團(tuán)隊(duì)： 共需六人

主持人、講師一名、網(wǎng)點(diǎn)支行長(zhǎng)、大堂經(jīng)理\理財(cái)經(jīng)理、迎賓簽到人員一名、會(huì)務(wù)人員兩名(會(huì)場(chǎng)服務(wù)、發(fā)放禮品、拍照)。

5.準(zhǔn)備相關(guān)物資：咨詢臺(tái)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)宣傳單、條幅、調(diào)查問(wèn)卷、禮品、展板、簽字筆。

6.環(huán)境布置：橫幅、汽球、展架、簽到臺(tái)、禮品臺(tái)、桌椅、投影儀、電腦。

二、活動(dòng)程序

1.各工作人員提高兩小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境布置。

2.迎接客戶，客戶簽到。

3.主持人宣布開(kāi)始。

4.第一次講座支行行長(zhǎng)、大堂經(jīng)理進(jìn)行自我介紹。

5.第二次講座理財(cái)經(jīng)理進(jìn)行自我介紹。

6.進(jìn)行講座。

7.有獎(jiǎng)問(wèn)答、互動(dòng)小游戲。

8.第一次講座后進(jìn)行下次講座通知。第二次講座后請(qǐng)客戶填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。

三、后期跟進(jìn)

1.統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)，整理客戶資料，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的選項(xiàng)將客戶檔案進(jìn)行分類整理、匯總，并制成電子表格。

2.發(fā)短信致謝。

3.對(duì)有投資意向的客戶進(jìn)行跟進(jìn)回訪。

4.活動(dòng)結(jié)束到居委會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)地情況進(jìn)行匯報(bào)，表示感謝為下次合作奠定基礎(chǔ)。

5.寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。

園區(qū)規(guī)劃方案 篇15

2010年科技產(chǎn)業(yè)園工作總結(jié)及2011年工作計(jì)劃

2011年工作計(jì)劃

2010年，在公司和廠長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科技產(chǎn)業(yè)園經(jīng)過(guò)全體員工的努力。努力基本完成了公司下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。由于種種原因，2010年科技產(chǎn)業(yè)園經(jīng)歷了放假（2月中旬至4月初）和停產(chǎn)（8月中旬至10月底）。也是一些不足之處。為了把2011年的工作做得更好，把2010年的工作總結(jié)如下：

I．生產(chǎn)安全工作

截至12月21日，全廠生產(chǎn)情況如下：

1．電鉛車間：生產(chǎn)電鉛噸，生產(chǎn)陽(yáng)極泥2200噸； 銀回收率%，鉛回收率%，產(chǎn)品質(zhì)量合格率99%；電鉛平均生產(chǎn)成本為人民幣/噸，累計(jì)節(jié)約成本1萬(wàn)元。

2.冶煉車間：2600噸陽(yáng)極泥、4500噸粗鉛灰、電鉛灰、礦渣； 原銀83噸，锍620噸，煙灰1200噸；鉛回收率98%，銀回收率100%，錫回收率98%，粗銀質(zhì)量合格率99%；處理陽(yáng)極泥的成本為每噸10000元。

3.電銀車間：生產(chǎn)電銀138噸，黃金172公斤。 銀回收率達(dá)到99%，金回收率達(dá)到99%。產(chǎn)品質(zhì)量合格率98%；電銀平均生產(chǎn)成本2200元/噸，累計(jì)節(jié)約成本100元。

二、生產(chǎn)及行政管理工作

1．細(xì)化分解目標(biāo)，加強(qiáng)落實(shí)考核。 細(xì)化和分解目標(biāo)并逐層實(shí)施

去團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，讓每個(gè)人都清楚地知道每個(gè)人都有頭上的任務(wù)和肩上的壓力。加強(qiáng)工作執(zhí)行和考核。 4月1日起，全廠舉行車間勞動(dòng)競(jìng)賽。通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，車間管理逐步完善。最突出的表現(xiàn)是材料堆滿了標(biāo)簽。 ，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高，勞動(dòng)保險(xiǎn)自覺(jué)落實(shí)，車間衛(wèi)生狀況大為改善。

2.團(tuán)隊(duì)成員穩(wěn)定，處處以人為本，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。 從人員考勤、規(guī)范操作、勞動(dòng)效率入手，細(xì)化職責(zé)，量化考核，達(dá)到以制度管人，以制度約束人的目標(biāo)；二是從每一個(gè)手術(shù)臺(tái)、手術(shù)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)崗位做起。抓住它，建立它，從我做起，從我自己做起，從身邊做起。 ;三是在全廠員工中營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，向員工宣傳灌輸企業(yè)文化理念和精神，提高員工的責(zé)任感、使命感和主人翁意識(shí)，努力營(yíng)造技術(shù)精湛的工人隊(duì)伍，優(yōu)秀的操作，勇于拼搏的精神。四是積極開(kāi)展崗位培訓(xùn)活動(dòng)，在比對(duì)、學(xué)習(xí)、沖刺、幫扶的氛圍中，推動(dòng)工作更上一層樓。

3.完善的質(zhì)量管理，安全可靠的生產(chǎn)。 質(zhì)量是我們贏得市場(chǎng)的最終保證。為此，2010年我們?cè)谫|(zhì)量管理上不會(huì)松懈，積極尋找不足，根據(jù)市場(chǎng)反饋及時(shí)調(diào)整，加大對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的全方位管控，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)質(zhì)量控制點(diǎn)的監(jiān)控，明確生產(chǎn)加工過(guò)程中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量責(zé)任，增強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，提高過(guò)程操作的嚴(yán)肅性，以標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)人操作，以考核約束生產(chǎn)行為，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高。 .解決了出現(xiàn)電鉛飛邊毛刺、外觀不合格、陽(yáng)極板味道低、錫渣、鉛超標(biāo)等一批質(zhì)量問(wèn)題。

4。完善現(xiàn)場(chǎng)管理，規(guī)范操作行為。 一是加強(qiáng)對(duì)基層管理人員的管理，防止基層管理人員的管理方式簡(jiǎn)單粗暴。二是充分發(fā)揮基層班子成員的模范帶頭作用，確保員工帶頭做表率。三是合理配置人員，因材施教，發(fā)揮專長(zhǎng)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理正常有序。 ，提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的清潔維護(hù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的不合理現(xiàn)象進(jìn)行督促整改。

5.創(chuàng)新設(shè)備管理，穩(wěn)定安全生產(chǎn)。 一是加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的基礎(chǔ)檢查，特別是對(duì)水、電、原材料等成本資源的管理和過(guò)度消耗的控制，做到獎(jiǎng)懲上的節(jié)約，做到節(jié)約能用。體現(xiàn)在工資上。形成協(xié)同效應(yīng)。二是做好設(shè)備安全管理工作。針對(duì)目前分配到各車間的維修工、電工無(wú)法統(tǒng)一協(xié)調(diào)調(diào)度的情況，分廠及時(shí)成立機(jī)電維修班，由生產(chǎn)副主任直接指揮調(diào)度。三是做好新建項(xiàng)目設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護(hù)工作。全年新增大型轉(zhuǎn)爐和脫硫系統(tǒng)，對(duì)車間棚、除塵系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)等進(jìn)行了維修改造。改造取得了良好的效果和較高的經(jīng)濟(jì)效益，為明年的生產(chǎn)提供了良好的基礎(chǔ)。有力的保證。

6.挖掘潛力，提高效率，創(chuàng)造最佳效益。 從成本控制入手，加大管理力度，合理控制材料消耗，加強(qiáng)廢品回收利用，防止材料流失。同時(shí)，以目標(biāo)管理為動(dòng)力，識(shí)別原料生產(chǎn)加工各環(huán)節(jié)的潛在效益，以規(guī)范化管理為抓手，樹(shù)立成本意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)合格率和回收率的管控成品質(zhì)量率，達(dá)到最佳效益。 2010年各車間生產(chǎn)成本均未超標(biāo)，累計(jì)節(jié)約生產(chǎn)成本1萬(wàn)元。

三、后勤服務(wù)工作

根據(jù)每個(gè)時(shí)期的不同側(cè)重點(diǎn)，狠抓重點(diǎn)和中心工作，確保安全保障，

1.后勤維修：維修后勤樓、辦公樓、質(zhì)檢樓老化損壞的公共照明系統(tǒng)和供水系統(tǒng)，更換樓道燈泡、燈具、燈座、水閥、水龍頭等了上百次，空調(diào)維修次數(shù)達(dá)到30多次。

2.綠化養(yǎng)護(hù)：加大綠化帶內(nèi)雜草雜物清除工作量，定期修剪，噴藥滅蟲(chóng)。 針對(duì)今年旱災(zāi)對(duì)園區(qū)綠化樹(shù)木造成破壞后，分廠努力工作卻收效甚微，及時(shí)調(diào)整管理方式，簽訂了園林綠化合同與外界，以專業(yè)的管理，提高樹(shù)皮的養(yǎng)護(hù)水平。

3.衛(wèi)生保潔：針對(duì)公司三分公司員工搬入公司宿舍后迅速增加的員工數(shù)量難以管理，增加了保潔員的工作量，提出了針對(duì)各戶的具體管理.懲戒模式倡導(dǎo)健康靠大家的新理念，加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格考核，重點(diǎn)難點(diǎn)集中管理，環(huán)衛(wèi)走保潔。

4.食堂管理：根據(jù)公司實(shí)際生產(chǎn)情況，3月恢復(fù)一樓員工食堂，12月初啟動(dòng)三分公司食堂，規(guī)范采購(gòu)和招待。就餐流程在嚴(yán)格控制成本的基礎(chǔ)上，確保用餐及時(shí)、衛(wèi)生。

5.房屋管理：根據(jù)實(shí)際住宿人員變動(dòng)情況，準(zhǔn)確扣除物業(yè)管理費(fèi)和水電費(fèi)。

6.治安治安：治安監(jiān)督管理始終以“嚴(yán)”字為基礎(chǔ)。全年共處理5起違反安全規(guī)定的違法行為，并作出其他經(jīng)濟(jì)處罰和扣除。做幾十次。 全班開(kāi)展密集的軍訓(xùn)，進(jìn)一步完善了保安崗位的值守標(biāo)準(zhǔn)和車間內(nèi)部的安全規(guī)章制度，改善了公司的治安形勢(shì)，基本保障了公司的和諧穩(wěn)定。

2011年工作計(jì)劃如下：

我。生產(chǎn)計(jì)劃：噸電鉛； 300噸電銀； 200公斤黃金； 630噸合金； 6000噸陽(yáng)極泥（含銀6%以上）、300噸粗銀； 7200噸粗鉛渣。分公司將以飽滿的工作熱情，科學(xué)規(guī)范的管理制度，切實(shí)的執(zhí)行措施，認(rèn)真有力的監(jiān)督整改，確保完成年度生產(chǎn)目標(biāo)。

二、繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和節(jié)能工作，對(duì)操作人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)，提高操作人員的安全意識(shí)，使操作人員掌握一定的自我防護(hù)技能，有效地有效降低車間事故率。

三、繼續(xù)開(kāi)展各類勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)員工創(chuàng)新、節(jié)約能源的積極性，降低生產(chǎn)成本，提高金屬回收率，從而以提高生產(chǎn)的整體效率。

四、加強(qiáng)人性化服務(wù)管理，牢固樹(shù)立“以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、有力保障”的理念，實(shí)施分公司行政和后勤管理，做到準(zhǔn)確動(dòng)員、快速行動(dòng)的反應(yīng)體系，強(qiáng)化崗位人員素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，做到嚴(yán)格管理、認(rèn)真執(zhí)行。

面對(duì)新的一年，我廠將努力圍繞公司下達(dá)的生產(chǎn)目標(biāo)，進(jìn)一步夯實(shí)實(shí)物管理基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理的落實(shí)。嚴(yán)格保障措施，推動(dòng)綜合管理再上新臺(tái)階，以全新面貌、精細(xì)化管理、更好經(jīng)濟(jì)效益向新目標(biāo)發(fā)起新沖刺，取得更大勝利！

科技產(chǎn)業(yè)園

2010年12月21日