關(guān)于家長對孩子教育感悟

知識教學(xué)、智能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā)，學(xué)習(xí)成績的好壞。家長家教應(yīng)注重：力開發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期

大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。

所以要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

二、培養(yǎng)獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學(xué)會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

三、關(guān)注孩子的成長，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。m.debasrideb.com

家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進(jìn)行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。

四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。

家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。

家庭教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時要做到認(rèn)真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長補(bǔ)短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望。

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家長對于孩子教育的重要性

- 01 -

有一種說法，孩子的成績不好，首先想到的是老師教得不夠好，而對于家長，往往歸結(jié)為監(jiān)督不力，有些家長還會不問青紅皂白地去指責(zé)老師，而不是去仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)問題所在。

依舊有人意識不到，在孩子知識體系的構(gòu)建中，家長在某些方面，甚至扮演著比老師還重要的角色。

最近有一句話很流行的話說，“如果做父母也需要考試的話，可能很多人都會不及格”，確實如此。

做父母的要保護(hù)好孩子，不讓孩子受到身體和心靈的傷害，這只是為人父母最基本的職業(yè)技能。

如果想要讓孩子贏在起跑線，家長首先得贏在起跑線上，更優(yōu)秀的父母，需要懂得什么是教育，需要隨時拓展自己的思維，才能真正讓孩子從父母身上獲得最大的養(yǎng)分。

最近一次在給女兒小雨開家長會的時候，我聽到很多家長在為孩子的語言犯愁，有很多孩子理科成績特別好，但就是學(xué)不好英語和語文。

很多家長會無奈地說，這孩子，天生就是學(xué)理科的料！——然而，英語和語文在高考中占如此大的比例，理科學(xué)得再好，也架不住兩門主課都不好啊。

還有家長會質(zhì)疑老師的能力。——但同樣是一個班級的學(xué)生，有很多學(xué)生語文英語成績都很好，怎么能賴?yán)蠋熌兀?/p>

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- 02 -

在家長會的分享中，我給他們講述了我和我女兒之間的故事。

“英語有那么難學(xué)嗎？” 車開到家門口停下，還握著方向盤的我有點生氣，語調(diào)里帶了些責(zé)備，忍不住出聲問小雨。女兒紅著眼睛，咬著嘴唇，小拳頭握緊了裙子，顯得很委屈：“爸爸……”

小雨從幼兒園大班開始學(xué)英語，到現(xiàn)在至少有四五年了。上三年級后我還給她報了興趣班，用著號稱是海外名校的教材，每周兩個小時的課程一直堅持，從沒間斷過。

我希望自己的女兒可以擁有跟外國人正常對話的能力，即便只是簡單的交流也行。

可是剛才跟朋友吃飯，席間朋友問我孩子學(xué)了什么特長。我告訴他是英語后，他便笑著問小雨："How are you?"

結(jié)果，小雨低著頭，半天沒有吭聲。朋友有些尷尬，站起來給女兒添了果汁，還向我打圓場說，他的小孩也這樣，花了不少錢給他請家教，結(jié)果老師一走，他在家從不主動學(xué)英語，也沒有主動講過英語。

眼淚從小雨的腮邊滑了下來，我覺得愧疚，卻也只能拍一拍她的小腦袋，輕聲道歉。

說實話，我之前跟很多家長一樣，首先想到的是去指責(zé)孩子，或者去指責(zé)老師，但事后想想，這樣并沒有真正解決問題。我始終覺得，孩子畢竟花了大量時間去學(xué)英語，效果卻如此不明顯，肯定是有原因的。

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- 03 -

作為家長，我有很多不足。

平時工作太忙，沒什么時間管孩子。自己的英語水平早就退化了，更不敢去輔導(dǎo)孩子。再加上小雨的學(xué)校每天作業(yè)特別多，她完成得又慢，本來玩的時間就越來越少，而我又不希望給孩子太多壓力，只能盡量維持現(xiàn)狀。

我決定痛定思痛，利用業(yè)余時間去尋找解決問題的辦法。

我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)，并把研究的重點放在語言教育這一塊，畢竟現(xiàn)在最大的問題是孩子的英語成績。

有一天，我看到法國語言教育學(xué)家李·坎裁的一句名言：“語言學(xué)習(xí)的大門，是耳朵?！?/p>

看到這句話的瞬間，一道電火花在我腦中炸裂。

對啊，我怎么就忘了呢？

全世界的孩子學(xué)語言，都是從聽開始的。聽說讀寫，聽是排在一位的，只有聽到，孩子才能說，才能讀和寫。

一句話，英語學(xué)習(xí)始于口語，止于口語。

但我們恰好忽略了最重要的“聽”，直接就逼著孩子“說”。孩子試圖努力地“說”，卻仍舊無法無障礙地用英語與外國人交流，甚至連基本的寒暄都難以進(jìn)行，最終失去了交流的信息，越發(fā)地覺得英語難。

關(guān)于家長教育孩子好方法

在現(xiàn)代化社會里，信息快速流通，人與人交往頻繁，孩子們接觸到世界的形形色色，各種思想，有些思想將會影響孩子們的成長之路，而每位家長都想自已的孩子能成為姣姣者，是我們每位家長和老師對孩子的唯一愿望，孩子們的成長中離不開家庭，家庭是孩子的第一所學(xué)校，而父母是孩子的第一位啟蒙老師，家庭教育的成功與否必然是孩子今后能否健康成長的關(guān)鍵所在。那么我們應(yīng)該怎樣去正確引導(dǎo)孩子呢，下面我結(jié)合自己教育孩子的方法供大家參考與學(xué)習(xí)。

一、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，孩子在小的時候，最重要的是要開拓孩子的智力，培養(yǎng)他們的想象力，觀察力、記憶力以及口語表達(dá)能力，這些都是為以后的學(xué)習(xí)做后頓，我們要從培養(yǎng)孩子的興趣愛好入手，這個時候不能太急，要一步步慢慢來。

二、培養(yǎng)孩子有好的習(xí)慣，好的生活習(xí)慣和獨立生活的能力很重要，要從小就開始養(yǎng)成好的生活習(xí)慣對于以后在成長中有很大的幫助。

三、培養(yǎng)孩子的溝通能力，孩子在犯錯誤時，不要打罵，要試著和他們進(jìn)行溝通，告訴他們什么是對的，什么是錯的，交流的時候要放開自己的心態(tài)，最好能把自己想成和孩子一樣，這樣子你們在溝通上方便了很多，要說明白孩子們錯在哪里。

四、培養(yǎng)孩子往好的發(fā)展，孩子在做對事情時，我們在多加給予鼓勵，不管是學(xué)習(xí)中，還是在生活中，只要是對的就要加以鼓勵讓孩子下次做的更好，往往有時家長的鼓勵是孩子們的動力，不要一味的打罵或責(zé)怪，以免孩子失去信心。

五、培養(yǎng)孩子在玩中學(xué)習(xí)，孩子愛玩那是天性，我們不能壓抑這種每個孩子都有的性格，要教會孩子們學(xué)會時間上的按排，合理利用時間，同時在玩的過程中學(xué)到知識。

以上幾點：家長的言傳身教是最重要的，孩子還沒有判斷力，家長的一言一行對孩子都有影響的，家長平時也要注意自己的言行舉止，要以身作則把自己孩子往好的方向去發(fā)展。

家長對孩子教育心得

教育問題，才是一個家長面對的最大的問題。任何成就都不能彌補(bǔ)孩子教育的失敗。孩子的成長只有一次，請好好珍惜這次難得的教育機(jī)會。下面送出12條父母教育孩子心得，希望能助你從中得到啟發(fā)。

1、兒童時代是一個胡說八道的時代，這不是缺點，而是他們成長的一個特點。我們要尊重兒童的未成熟狀態(tài)，童言無忌才能健康成長。

2、從來沒有一個時代象今天這樣需要以孩子為師，反省自身，保持童心，兩代人相互學(xué)習(xí)，共同成長。

3、家里有個青春期的孩子，就要備一本性教育的書。但是，更重要的是要父母要以身示范，讓孩子看到什么是真正的男人和女人，什么是真正的愛情和婚姻。

4、全部兒童教育的使命可以概括為8個字——發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童。發(fā)現(xiàn)兒童就是發(fā)現(xiàn)兒童的潛能特點和成長規(guī)律，解放兒童則是解除捆住兒童的各種束縛，捍衛(wèi)兒童的權(quán)利。

5、教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，父母是否了解和尊重孩子關(guān)乎孩子一生的發(fā)展。

6、別看孩子弱小，強(qiáng)大的力量正孕育在弱小之中。真正的教育就是喚醒孩子心中沉睡的巨人。

7、沒有愛就沒有教育，問題在于愛有真假之別，猶如真假種子之別。假種子坑農(nóng)民坑一季，假教育坑孩子坑一生。

8、孩子是在體驗中長大的，我們不能代替孩子成長，就不能代替孩子體驗。

9、溺愛孩子根本不是愛，而是一種軟暴力，是對兒童權(quán)利的剝奪，其實質(zhì)是不把孩子當(dāng)成一個真正的人。

10、每一個來的這個世界上的人都是成功的，教育的任務(wù)就是使他們繼續(xù)成功。成功并不完全是排他的，因為人人能成功的新理念是：成功就是發(fā)展，成功就是選擇，成功就是和諧。

11、心理健康的12字秘訣是：認(rèn)識自己，接納自己，控制自己。無論是父母還是孩子，如果能做的這12字，一生的幸福就有了保障。

12、所有那些鼓吹可以成批制造“神童”的方案，都是以賺錢為目標(biāo)的騙人方案。孩子是千差萬別的，成長的道路是各種各樣的。凡是忽視兒童個性差異的認(rèn)識和行為，都是違背科學(xué)規(guī)律的。

13、教育孩子要避免那種一做什么就要當(dāng)狀元的想法。狀元意識就是悲劇意識?！安灰尯⒆虞斣谄鹋芫€上”的口號是制造童年恐慌的宣言。

14、如果父母和老師對“好孩子”身上存在的問題寬容過多，會使他們的弱點變成隱患。甚至是“定時炸彈”。無批評教育是偽教育。

關(guān)于家長教育孩子的妙招

可憐天下父母心，現(xiàn)家庭小孩都驕貴，如今互聯(lián)網(wǎng)時代，小孩通過網(wǎng)絡(luò)又進(jìn)一步獲得某方面片面的知識，而做為父母親教育小孩總感覺措手無策，我建議要先了解小孩的心理，然后找準(zhǔn)教育小孩正確方法，以便更好的和小孩溝通交流。

1．每天花半個小時和孩子交流。

2．和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。

3．讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！

5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。

6．嚴(yán)肅指出孩子的錯誤！

7．不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。

8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。

9．不要把當(dāng)年未曾實現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。

10．關(guān)愛孩子但適當(dāng)時候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。

11．教育并不一定只是講道理，有時適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。

12．結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關(guān)于孩子成長的問題。

13．對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。

14．對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學(xué)道理，但絕對適用。

15．注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

16．教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。

17．對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。

18．要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？

19．給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責(zé)任！

20．向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。

21．從來不說孩子比別的孩子差。

23．在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。

24．不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

25．不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26．不要對孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。

27．不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。

29．讓孩子正確樹立心目中的偶像。

教育好孩子需要家長的耐心！

首先是學(xué)習(xí)！給孩子一個很好的學(xué)習(xí)氣氛！可以把孩子帶上正確的路

在一個是生活環(huán)境！環(huán)境可以造就一個人！

作為家長要以身作則！父母是孩子最好的老師！

回到家里不要一進(jìn)門就看電視玩電腦！要自己主動的去看看報紙！

看看書！讓孩子知道什么叫做學(xué)習(xí)！慢慢的在這個環(huán)境下孩子就會主動的去學(xué)習(xí)

你到以后可以相對的輕松不會為孩子學(xué)習(xí)不好而擔(dān)心了

1、想與正處于叛逆時期的孩子交流，那就從朋友做起，首先要給他一定的空間。這個空間一定要是在正確方面的！

2、其次，常關(guān)心他，比如很小的一件事，其實孩子是需要爸爸媽媽的關(guān)愛的。他們需要你們那一點點擠出來的溫暖！

3、用你的心去融化他的心，不要在孩子面前說自己多辛苦，多累。這樣只會造成孩子膩煩的心理，他會認(rèn)為自己的父母只知道自己的感受，其實孩子大了，你們的辛苦他都看在眼里。不用說，偶爾提一下就可以了。別總在一個問題上對他糾纏不休，大人總比他們社會經(jīng)驗多，從他的話語中去琢磨吧！我想這樣慢慢的他就會和你們溝通了！