幼兒園園長工作計(jì)劃

幼兒園園長工作計(jì)劃七篇。

制定工作計(jì)劃，能夠讓我們更容易進(jìn)入下階段的工作，并會有一個(gè)更好的狀態(tài)工作，如何從他人的工作計(jì)劃中獲得成功？尋找好文章“幼兒園園長工作計(jì)劃”是不錯(cuò)的選擇，感謝您的喜歡和支持也請不吝分享給您的朋友讓更多人受益！

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇1)

悠閑的假期生活結(jié)束了，新的學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始了。本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，多方面滿足兒童發(fā)展的需要，尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持關(guān)愛與教育并重，使孩子身心得到全面發(fā)展，促進(jìn)體、智、德、美的全面發(fā)展。

一、班級情況分析

本學(xué)期，每位班主任都會對班里的新生做一份詳細(xì)的名單，并做出“不同兒童”根據(jù)兒童的個(gè)體差異。 “區(qū)別對待”的教育理念，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，待人有禮；語言表達(dá)能力、與人交流的能力、自理能力和動手操作能力得到很大發(fā)展。自覺規(guī)范幼兒作息規(guī)律，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級關(guān)懷和教育工作。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力，喜歡幫助別人；尊重老師和同學(xué)之間的相處，讓他們在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。

2. 保護(hù)工作

以《條例》為指導(dǎo)，貫徹《新綱要》精神，扎實(shí)做好按照園務(wù)工作計(jì)劃。教育工作。規(guī)范兒童日?；顒幼飨⒁?guī)律，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，做好德育工作，開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展。

1.保護(hù)工作。

督促生活教師做好班級衛(wèi)生，每天清潔、消毒、通風(fēng)；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行孩子的日?；顒訒r(shí)間表，合理安排孩子的日常生活；安排好室內(nèi)外環(huán)境布局，為孩子們營造一個(gè)干凈、舒適、健康、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不要把臟東西放在嘴里，以防疾病從口中進(jìn)入。加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng)，學(xué)會做一些力所能及的事情。

悉心呵護(hù)孩子的成長。在日?；顒又姓J(rèn)真關(guān)注孩子的精神面貌，及時(shí)處理問題。

積極配合婦幼保健院、衛(wèi)生防疫站做好兒童體檢、疫苗接種等各項(xiàng)保健工作，讓兒童健康成長強(qiáng)的。

2.教育教學(xué)工作。

尊重孩子在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)每個(gè)班級孩子的興趣和發(fā)展目標(biāo)，增加五個(gè)主要領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容并結(jié)合新的建設(shè)性課程內(nèi)容，制定月度和周度教學(xué)有計(jì)劃、有目的的組織實(shí)施，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。這個(gè)學(xué)期，每個(gè)班級都設(shè)置了英語教學(xué)，讓孩子們得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮孩子的主動性。

在活動中，重點(diǎn)發(fā)展語言智能、數(shù)理邏輯智能、自知智能、空間智能、人際智能、音樂智能、肢體動作智能、自然觀察智能。進(jìn)行賞識教育，關(guān)注每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。對于比較內(nèi)向、比較安靜的孩子，要給他們創(chuàng)造更多表達(dá)的機(jī)會，及時(shí)表揚(yáng)他們的進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)對孩子的日常訓(xùn)練。套路的好壞直接影響教學(xué)秩序，進(jìn)而影響孩子的發(fā)展。通過晨會、隨機(jī)談話、離園前談話，向孩子明確套路和要求，并采用多種形式對孩子進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格把關(guān)套路執(zhí)行，逐步培養(yǎng)孩子自覺遵守規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)孩子們的友誼、謙遜、合作精神?；顒舆^程中仔細(xì)觀察孩子，了解孩子的需求，引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決活動中遇到的問題。

注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力，提高孩子的口語能力。為了幫助孩子掌握閱讀的方法，他們可以逐頁閱讀，并學(xué)會用完整的單詞來表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。培養(yǎng)孩子講故事的能力，利用課余時(shí)間開展故事競賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)孩子勇敢、大度、自強(qiáng)、自強(qiáng)的精神，一如既往地實(shí)施以“舞蹈與藝術(shù)”為教學(xué)中心的特色幼兒園。

結(jié)合節(jié)日開展各種慶祝主題活動。本學(xué)期有很多節(jié)日：xx節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶典主題活動和親子活動。我們積極邀請家長參與我們的活動。特別是結(jié)合xx節(jié)，開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為創(chuàng)新主題的親子活動；

3. 安全工作

我們必須始終把安全工作放在首位。加強(qiáng)日常活動中的安全管理。關(guān)注兒童一日活動各環(huán)節(jié)的安全管理，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前飯后檢查、午睡前后檢查、午睡間檢查，確保兒童一日活動不離開老師的視線。在日常活動中穿插安全教育，強(qiáng)化孩子的安全意識，幫助孩子掌握一些自我保護(hù)技能。提高責(zé)任心，認(rèn)真排除一切不安全因素。我們希望孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。

4.班級管理

1.每月定期召開班級會議，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，討論工作中遇到的問題一起困難，找到解決辦法。安排你這個(gè)月的工作。

2.認(rèn)真制定月、周教學(xué)計(jì)劃。所有活動都嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。兒童一日活動科學(xué)合理交替安排。

3.認(rèn)真督促孩子填寫考勤登記表。

4.管理班級財(cái)產(chǎn)，每天檢查門窗是否關(guān)閉；不要讓班級的財(cái)產(chǎn)丟失；平時(shí)注意節(jié)水節(jié)電，避免不必要的浪費(fèi)。

5.育兒工作

做好育兒工作，提高家教效果。

1.根據(jù)班級的具體情況，有針對性的做好家庭男女同校欄目，及時(shí)向家長宣傳學(xué)前教育知識，讓家長及時(shí)了解情況幼兒園的孩子們。

2. 認(rèn)真填寫家庭通訊錄，充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接孩子的鏈接，及時(shí)與家長溝通。

4.通過家訪、電話采訪、郵件等方式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀網(wǎng)站。

5、定期召開家長會，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意和安心，從而獲得家長對各班工作的支持與配合。

6.開展家庭教育活動。歡迎家長參與開放日活動。尋找合適的機(jī)會，邀請家長走進(jìn)課堂，通過各種渠道實(shí)現(xiàn)家庭教育同步。

總之，我們幼兒園老師們會繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把班級做好，爭取更好的成績！

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇2)

一、思想上

指導(dǎo)思想在上級領(lǐng)導(dǎo)下牢固樹立“安全第一”的思想，把那些幼兒始終當(dāng)成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們，愛護(hù)他們，讓家長送孩子放心，各方面都滿意。

二、責(zé)任到班到人

(一)大范圍安全，出學(xué)門到家，由家長負(fù)責(zé)安全，進(jìn)學(xué)校校門后一切由學(xué)校(園內(nèi)負(fù)責(zé)安全)，我園將安全分到各班班主任，要求時(shí)刻提醒小學(xué)生注意安全，不到不安全地方去玩(如二樓走廊圍欄上不準(zhǔn)爬，更不允許在上面走，下樓時(shí)不準(zhǔn)在欄桿上滑，門口的樹不準(zhǔn)爬，門也一樣不準(zhǔn)爬，不準(zhǔn)學(xué)生手拿棍棒進(jìn)行追趕，不準(zhǔn)爬窗戶，不準(zhǔn)學(xué)生在教學(xué)樓后面玩，以防掉石頭、掉玻璃。

(二)對后勤人員的要求

1、保證學(xué)生飲食安全，不吃發(fā)霉的米飯，不抄霉?fàn)N的蔬菜，每天保持學(xué)生吃上可口的飯菜。

2、對學(xué)生的碗筷每天清洗干凈，做到每天用開水消毒殺菌。

3、對學(xué)生的飯水，學(xué)生全吃由水廠送來的純凈水，學(xué)生食堂還提供一些開水，以便身體欠佳的小孩子用。

(三)學(xué)生放學(xué)安排大部分學(xué)生由家長接走，少部分學(xué)生由老師排隊(duì)引送回家，盡量做到少出事或不出事。

(四)還有小學(xué)生須要午睡時(shí)，必須由老師負(fù)責(zé)看守，從防學(xué)生拋下床鋪。

(五)小學(xué)生吃飯，必須有老師監(jiān)督，不漏掉學(xué)生吃飯，監(jiān)督即不吃飯或少吃飯的學(xué)生鼓勵(lì)他吃飽吃好。

三、做好德育工作

1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書育人，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī)，開展相關(guān)的活動，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。

四、建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會并納入量化。

2、進(jìn)一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。先說課(說教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書)，后講課、再評課，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，通過此項(xiàng)活動善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

3、采取走出去、請進(jìn)、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，取人之長、補(bǔ)己之短。

五、加強(qiáng)幼兒園的管理

為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備。面對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園必須主動出擊，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制，啟動內(nèi)部競爭活力，實(shí)施目標(biāo)管理，對全園所有班級實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。

一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比如班級從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng)。

二定人員，在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。三定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間，不拖、不等。四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。實(shí)施工作規(guī)范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評比，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng)省級實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇3)

尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好！

這天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都十分難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的情緒都十分激動；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的神圣殿堂――小學(xué)校園。此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從那里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在那里遠(yuǎn)航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄；所以讓我代表……幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學(xué)會了許多本領(lǐng)！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！

三年來，你們在幼兒園里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而這天站在我眼前的你們，個(gè)子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到以前是你們愛的成長的搖籃――幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績！

今晚，在那里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們??！今晚，我還要感謝和我一齊工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有這天的小有成績；還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報(bào)家長、回報(bào)社會！

祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！

幼兒園園長畢業(yè)致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

你們好!

今天是個(gè)特別的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。今天，我們天線寶寶早教中心的兩個(gè)大班的小朋友告別他們生活了三年的幼兒園，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的神圣殿堂——小學(xué)校。此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，歷歷往事在眼前，想起三年前，家長們抱著孩子入園的情景，我的心中涌起陣陣波瀾。

三年前，當(dāng)我們張開雙臂接過每一個(gè)孩子的時(shí)候，我們還接過每一個(gè)家庭的希望，我深深的理解每一個(gè)家庭的這份希望：沒有一個(gè)家庭不希望孩子長大后能上大學(xué);沒有一個(gè)家庭不希望孩子長大后擁有知識;沒有一個(gè)家庭不希望孩子長大后事業(yè)有成;沒有一個(gè)家庭不希望孩子長大后幸?？鞓罚瑸榱嗣恳粋€(gè)家庭的希望得以實(shí)現(xiàn)，我園全體教職員工一直在努力拼搏著...三年過去了，當(dāng)初這批拉著媽媽衣襟、拽著爸爸頭發(fā)哇哇大哭的寶貝們成長為一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、敢展示的好孩子。你們長大了，你們長高了，你們正做好了充分的幼小銜接的準(zhǔn)備，迎接新的學(xué)期生活。園長媽媽相信，天線寶寶早教中心的每一個(gè)大班的小朋友都能勇敢接受新的挑戰(zhàn)，就象鳥兒伸展翅膀飛向藍(lán)天，飛向新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美好的愿望。在這里，我們的老師不是父母，勝似父母，我要向老師們說一聲：辛苦了!讓我們一起用熱烈的掌聲感謝辛勤培養(yǎng)小朋友的各位老師!

這批孩子們成長的三年，也是天線寶寶早教中心艱苦創(chuàng)業(yè)的三年，在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在家長的支持和信任下，經(jīng)過全體教職員工的辛勤耕耘，我中心蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在冊幼兒529名，在香坊區(qū)幼教戰(zhàn)線上發(fā)揮骨干作用，被香坊區(qū)教育局授予優(yōu)秀幼教先進(jìn)集體稱號，我中心終于像一只丑小鴨變成一只羽翼豐滿的白天鵝一樣，滿載著家長和領(lǐng)導(dǎo)的厚望，騰飛翱翔。在此，讓我們再次向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們!

孩子是家長的希望，國家的棟梁，我們將不遺余力地把我們對幼兒教育的理解，化做一滴滴甘露，滲透進(jìn)孩子的心田;化做一朵朵奇葩,綻開在幼教姹紫嫣紅的園地里。我們天線寶寶早教中心的全體教職員工將不辜負(fù)每一位家長的厚望，用我們的愛心、耐心、責(zé)任心培養(yǎng)好每一棵棟梁之材，讓所有走進(jìn)天線寶寶早教中心的孩子們走好其人生的第一步，相信我們吧!

今天的畢業(yè)典禮，作為孩子們認(rèn)識道路上的第一座里程碑，將永遠(yuǎn)珍藏在孩子的心里，永遠(yuǎn)閃爍在天線寶寶早教中心這片鮮花盛開的土地上!讓我們共同為孩子們的美好前程祝福吧!孩子們，我相信你們一定是最棒的，成長吧，祖國的陽光寶貝!

放飛吧，孩子的童心與夢想!

謝謝!!

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇4)

一、以教師成長為基礎(chǔ)，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，整合新教師和骨干教師的專業(yè)力量，打造一支執(zhí)行力強(qiáng)、共同成長的教師隊(duì)伍。

1、新教師：

新學(xué)期新老師4人，均有7年以上工作經(jīng)驗(yàn)。其中兩人來自省級幼兒園，兩人有藝術(shù)特長。我們需要在8月份盡快讓他們熟悉管理流程、課程特點(diǎn)、同事、孩子和家長，讓他們在開學(xué)后能夠順利工作。8月份完成所有入職培訓(xùn)，打開各種渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。管理者和倒班教師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、溝通等工作，為新教師創(chuàng)造輕松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作安排上，根據(jù)新聘教師的能力、性格、特長，分配相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)任教師：

結(jié)合學(xué)年考核和個(gè)人自評，對教師專業(yè)水平和班級管理進(jìn)行評估比較，調(diào)整優(yōu)秀教師崗位工資，提高優(yōu)秀教師待遇。管理者要評估骨干教師的不足，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;優(yōu)勢也要總結(jié)形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，這樣才能取長補(bǔ)短。

3、管理人員：

進(jìn)行總結(jié)，分析園區(qū)內(nèi)外部情況和員工年齡、專業(yè)

結(jié)構(gòu)和人員流動預(yù)測，制定詳細(xì)的教育和后勤工作計(jì)劃。開展工作部署要有可實(shí)施性、有效性和重點(diǎn)性。絕對要避免老師不知所措，真正幫助和引導(dǎo)老師成長，尤其是在教研活動中。要克服針對性差的問題，減少數(shù)量，提高標(biāo)準(zhǔn)。

二、以精細(xì)化、精細(xì)化為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子得到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

1、新入學(xué)的孩子：

8月份做好親子課，分批加強(qiáng)與孩子和家長的聯(lián)系和溝通，消除孩子的分離焦慮，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。

大一新生和轉(zhuǎn)校生要做好調(diào)查孩子的喜好、家庭環(huán)境、性格特點(diǎn)，形成初步檔案。要采取有針對性的措施，做好家庭溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級套路、溝通方式、溝通渠道、教師專業(yè)能力和個(gè)性特征，建立家庭溝通的基礎(chǔ)。

各班做好家長移動幼兒園的開放工作，讓更多的家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地了解孩子在幼兒園的情況。沒有智能手機(jī)或者不會上網(wǎng)的家長，要做好家里的聯(lián)系欄和通知，做好不同類別的家長溝通。

2、老學(xué)生：

每個(gè)班都要做好對本班孩子的個(gè)性特征和能力的評價(jià)。

關(guān)注新學(xué)期孩子能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，尤其是孩子的行為習(xí)慣。對比上學(xué)期和《3~6歲兒童發(fā)展指南》各年齡段孩子的作息規(guī)律，做好班級孩子能力培養(yǎng)計(jì)劃，采取針對性措施。而且要和家長溝通好，家長要充分配合幼兒園培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。在課程安排上，要嚴(yán)格遵循幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃，并做好過程記錄。每班開設(shè)流動幼兒園，加強(qiáng)與家長的溝通渠道，搭建及時(shí)溝通的校園平臺

3、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

每個(gè)班級都要?jiǎng)?chuàng)造自己的特色，注重孩子的參與，培養(yǎng)孩子的能力，展示孩子的才華。

4、人文環(huán)境：重視高質(zhì)量的溝通，以學(xué)習(xí)分享的心態(tài)互相溝通，以欣賞的眼光看待同事，促進(jìn)大家共同進(jìn)步成長。公平、用心地對待每一個(gè)孩子。對父母友好，有自己的原則，基于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，一起培養(yǎng)孩子。

三、繼續(xù)做好物流服務(wù)：

控制傳染病，管理兒童飲食。服務(wù)好老師，服務(wù)好孩子，服務(wù)好家長。根據(jù)大一大四的情況，要做好家長講座和家庭互動。年底組織親子運(yùn)動會，在原有的基礎(chǔ)上做一些創(chuàng)新。

四、做好省級公園評估工作，規(guī)范數(shù)據(jù)檔案管理。

注意工作過程數(shù)據(jù)的整理，活動結(jié)果的總結(jié)，幼兒園發(fā)展趨勢的分析。以建設(shè)省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，以黃埔區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多家庭提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園長工作計(jì)劃3

加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，首先要抓好幼兒園園長工作，充分發(fā)揮園長的組織領(lǐng)導(dǎo)者、行政管理者、教育實(shí)踐者、后勤保障者、研究探索著、安全保護(hù)者、評價(jià)實(shí)施者、服務(wù)協(xié)調(diào)者角色作用，使其主動、積極服務(wù)幼兒教育工作。讓我們用心呵護(hù)苗苗們的成長!

學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁，是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有力途徑，我們在幾年的校本教研工作中，立足本園實(shí)際，腳踏實(shí)地，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位，以研促教，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。

一、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度，腳踏實(shí)地開展校本教研工作。

1、校本教研管理規(guī)范化：

(1)理順關(guān)系，明確職責(zé)，建立了以園長為站長，副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理、責(zé)任到人。同時(shí)建立以教科研相互融合、教研組、年級組、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，保證校本培訓(xùn)工作的暢通。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證。合并后，我們在吸收兩個(gè)幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以教師為本，重新制定了校本教研四級制度(一級：園長、副園長、園教研室、教科室校本教研工作制度;二級：教研組(長)校本教研工作制度;三級：年級組(長)、學(xué)科組(長)校本教研工作制度;四級：教師校本教研工作制度。)

2、校本教研管理質(zhì)量化：

(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理，遵循“加強(qiáng)針對性、強(qiáng)調(diào)互動性、注重實(shí)效性”的原則。在活動中不斷反思、及時(shí)調(diào)整，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。

(2)重視幼兒園教研組、年級組、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè)，注重良好組風(fēng)建設(shè)。定期召開了教研組長、年級組長、學(xué)科組會議，統(tǒng)一認(rèn)識。要求各部教研組與年級組、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問題，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作為己任，不搞花架子，不走場子，切實(shí)提高教研組、年級組、學(xué)科組活動的成效。同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對各教研組、年級組、學(xué)科組活動的指導(dǎo)與檢查，重視活動的過程，并通過相互的觀摩、學(xué)習(xí)、研討，切實(shí)提高教研組長、年級組長、學(xué)科組長的能力，使教研組、年級組、學(xué)科組活動真正落到實(shí)處。同時(shí)重視對校本教研活動的調(diào)研，了解教師的想法與困惑，尋找問題、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù)。

(3)引進(jìn)競爭機(jī)制，調(diào)動教師參與教研活動的積極性。我們?yōu)榧?lì)教師積極參加教研活動，把競爭機(jī)制引進(jìn)到教研活動中來，嘗試在學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)教師參加活動情況與成績，評選園優(yōu)秀教研組(年級組)，教研組積極分子，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并在教研活動中開展提高教師教育技能的競賽活動，如教師建構(gòu)技能比賽、演講比賽、青年教師基本功比武等，教師積極性高，參與踴躍，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性。

二、改革傳統(tǒng)校本教研模式，濃化校本教研氛圍。

1、校本教研活動內(nèi)容專題化：

每學(xué)期初，我們根據(jù)本學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)和當(dāng)前教育研究熱點(diǎn)問題，為每位教師提供若干專題，引導(dǎo)教師從自身特點(diǎn)和幼兒園整體的幼教改革兩個(gè)角度確立研究專題，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行實(shí)踐和探索，并注重學(xué)、做、寫相結(jié)合。學(xué)，學(xué)理論、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做，重操作、重實(shí)踐。寫，學(xué)心得、寫認(rèn)識。這樣形成對教育理念的“收支的平衡”，使每位教師的能力和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢，不斷提高教育教學(xué)水平。

2、校本教研活動創(chuàng)新化：

(1)理論學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新化：

為調(diào)動教師參與教研活動的積極性和主動性，我們打破以往教研組長“一言堂“的做法，注重采取多種激勵(lì)的學(xué)習(xí)方式，讓每位教師參與到教研活動之中。如在理論學(xué)習(xí)中，教研組事先將學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每位教師手中，并提出若干思考問題，然后集體學(xué)習(xí)、交流、講座并在教研園地中展示教師學(xué)習(xí)心得，對有獨(dú)到見解的教師給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，并通過有效的形式，如菜單式自主學(xué)習(xí)、五分鐘教研論壇、讀書交流會、骨干教師講座互動等形式培養(yǎng)教師從想說到敢說、到會說、能說，深化了教研氛圍。

(2)活動內(nèi)容、過程的創(chuàng)新：

在改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，我們還十分注重校本教研活動內(nèi)容與過程的創(chuàng)新，做到了四個(gè)結(jié)合，即：專家講授與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合、自我學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、外出學(xué)習(xí)與園內(nèi)相互觀摩研討相結(jié)合、學(xué)歷進(jìn)修與教育實(shí)踐相結(jié)合，重實(shí)踐、重研討、重反思，從多種角度提高教師的理論水平，幫助教師掌握先進(jìn)的教育理念。同時(shí)充分利用各種教育資源，如每次外出學(xué)習(xí)的教師都有任務(wù)，需要填寫學(xué)習(xí)反饋單，一邊學(xué)習(xí)一邊反思，并以小組商討共同匯報(bào)的形式在學(xué)習(xí)后回園向全體教師進(jìn)行傳達(dá)、匯報(bào)最新的教育信息，另外我們還充分利用現(xiàn)代化的教育手段，加強(qiáng)與外界的信息溝通，如通過英特網(wǎng)查找信息、找資料、尋找研究的合作伙伴。

(3)活動方式的創(chuàng)新：

①以游戲?yàn)檩d體，促進(jìn)教師快樂學(xué)習(xí)。

②開展參與式培訓(xùn)，促進(jìn)教師主動學(xué)習(xí)

③積極開展區(qū)內(nèi)園際合作教研，拓寬校本教研培訓(xùn)方式。

三、多方位開展校本培訓(xùn)活動，促進(jìn)教師自我成長。

1、立足實(shí)際，積極開展崗位培訓(xùn)。

幼兒園的崗位培訓(xùn)每年有計(jì)劃、每學(xué)期有重點(diǎn);同時(shí)注重面向每一位教師，分層培訓(xùn)，促進(jìn)每一位教師的不斷提高;并針對不同的內(nèi)容和主題派不同層次、不同年齡段、不同特長的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷給老師們輸入新信息;重視教師的實(shí)踐性學(xué)習(xí)和反思性學(xué)習(xí)，通過個(gè)案追蹤、教學(xué)微格研究、案例分析等形式把教師在教育實(shí)踐中存在的困惑和問題以及表現(xiàn)出來的消極面作為研討的起點(diǎn)和切入點(diǎn)，組織教師研究幼兒動的學(xué)習(xí)過程，把握師生互動的內(nèi)涵，引導(dǎo)教師去思考一些問題，直接面對一些矛盾，不斷建構(gòu)自己的新認(rèn)識。

2、教科研與師訓(xùn)相結(jié)合。

科研要走可持續(xù)性發(fā)展的路，必須讓每個(gè)教師提高獨(dú)立的、主體的科研能力。我們堅(jiān)持“以自我探求為主、專家輔導(dǎo)為輔”的科研指導(dǎo)形式。通過指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“聊”，提煉出有價(jià)值的課題;通過指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“問”，提升了自我的研究水平;通過課題與課題新建構(gòu)理念的互“借”，努力形成研究群體的堅(jiān)強(qiáng)牢固的合力。同時(shí)，我們也尋求到了這樣一條教科研軌道：從實(shí)踐反思中繼承與發(fā)展，從繼承發(fā)展中開拓創(chuàng)新，從開拓創(chuàng)新中再實(shí)踐反思，這樣的循環(huán)可保證我園的可持續(xù)性發(fā)展。

3、建立雙向互動的帶教模式。

從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變以往拜師學(xué)教重形式、輕實(shí)效的傾向，提出“一個(gè)明確、二個(gè)分明、三個(gè)要求”?！耙粋€(gè)明確”即帶教目的明確?！岸€(gè)分明”即師徒職責(zé)分明、獎(jiǎng)懲分明。“三個(gè)要求”即要求定期簽訂帶教協(xié)議、制定計(jì)劃，定期開展有實(shí)效的活動，完善過程記錄，注重反思和積累，寫好總結(jié);要求在思想上，師傅要為徒弟做出榜樣，做到言傳身教;要求在業(yè)務(wù)上，師徒定期互相聽課，探討與保教業(yè)務(wù)有關(guān)的問題，并進(jìn)行小結(jié)和匯報(bào)活動，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。同時(shí)，認(rèn)真分析每位教師的教育教學(xué)特點(diǎn)，制定不同的培養(yǎng)目標(biāo)，有效地發(fā)揮和提高不同層次教師的潛能。

4、進(jìn)一步完善教師個(gè)人成長檔案。

在教師個(gè)人收集、整理、編輯的基礎(chǔ)上，努力展現(xiàn)教師個(gè)人的特色，充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造性和自主性，在全區(qū)起了一個(gè)較好的示范引領(lǐng)作用。并通過研討、交流進(jìn)一步思考了教師成長檔案的實(shí)踐性和應(yīng)用性。我們認(rèn)為教師成長檔案不應(yīng)該停留在簡單的資料疊加，而是應(yīng)該通過檔案去促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展，從而使檔案真正為教師所用。

四、深入開展校本教研活動，以研促教。

1、充分調(diào)動教師積極性，使教師主動參“研”。

為了調(diào)動教師參與教研活動的積極性，我園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持樹立正確的教師觀，尊重、了解并鼓勵(lì)每位教師，營造平等、民主的學(xué)習(xí)氛圍。在活動中，園領(lǐng)導(dǎo)始終以參與者的身份與教師共同研討，虛心聽取教師意見，及時(shí)鼓勵(lì)和肯定教師的創(chuàng)見，為教師提出建設(shè)性的建議和意見，指導(dǎo)教師開展研討，使教師在輕松的氛圍中積極主動地參與教研活動，增強(qiáng)了對“研”的興趣。

2、立足教師實(shí)際，注重解決教師實(shí)際問題，努力以“研”促教。

觀念的更新需要扎實(shí)地扎根于實(shí)踐。我園把校本教研工作的立足點(diǎn)放在教師的教育教學(xué)實(shí)踐上，注重結(jié)合本園實(shí)際及當(dāng)前幼教改革動態(tài)與《綱要》精神，從教師教育、教學(xué)及一日保教生活中實(shí)際存在的問題入手，積極開展研討，尋找最佳教育策略。

3、以幼兒園探索性主題活動為突破口，以科研為契機(jī)，使教師勤于鉆“研”，善于鉆“研”。

隨著教育改革的深入，教育逐漸從“學(xué)習(xí)知識”向“學(xué)會學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)移，我們也把目光從研究教材轉(zhuǎn)向研究幼兒，我們積極尋找契機(jī)，與華東師范大學(xué)心理系吳慶麟教授聯(lián)系，進(jìn)行合作研究。同時(shí)作為區(qū)《綱要》試點(diǎn)園。我們結(jié)合《綱要》實(shí)施中的困惑，把幼兒園探索性主題活動作為實(shí)施的突破口，試圖縮短新《綱要》精神與教師現(xiàn)有觀念之間的落差，關(guān)注幼兒發(fā)展的全體性、全面性、差異性和可持續(xù)性，努力改革教育學(xué)的方式，促進(jìn)幼兒主動、生動地學(xué)習(xí)。在課程結(jié)構(gòu)上，探索和研究生成性和預(yù)成性的關(guān)系;在指導(dǎo)策略上，研究和探索順應(yīng)與推動的關(guān)系;在組織形式上，研究和探索集體與小組、個(gè)別的關(guān)系，使教師在教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為方面有新的突破。

五、幾年來的成績

幾年來，我園積極承擔(dān)區(qū)公開課任務(wù)，全園教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真準(zhǔn)備，向區(qū)里開的課質(zhì)量高，受到同行的好評，我們還認(rèn)真參加區(qū)里組織的各項(xiàng)教研活動、各項(xiàng)競賽。每次研討踴躍，發(fā)言積極，多次被評為區(qū)優(yōu)秀教研組。曾兩次向區(qū)里展示校本教研活動，受到同行的好評，在江東區(qū)校本教研探索上起了很好的示范和引領(lǐng)作用!教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高快，近兩年有6人次在市、區(qū)教學(xué)基本功比賽、多媒體課件教學(xué)活動評比等活動中獲一、二等獎(jiǎng)。新增市、區(qū)教壇新秀三名，現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)形成優(yōu)質(zhì)師資梯隊(duì)，有市教壇中堅(jiān)1名、市教壇新秀4名、區(qū)教壇新秀6名;區(qū)學(xué)科帶頭人2名、區(qū)骨干教師3名;并培養(yǎng)了5名園骨干教師。全園教師還能積極撰寫教科研論文，《愛的教育工程與運(yùn)行》研究報(bào)告分別在省、市獲獎(jiǎng)，整套活動目標(biāo)、內(nèi)容、評估方案等編輯成冊，并匯編了研究產(chǎn)生的教案、經(jīng)驗(yàn)論文。

另外有4篇教學(xué)論文獲全國一等獎(jiǎng)，3篇獲全國二等獎(jiǎng);有2篇全國報(bào)刊雜志上公開發(fā)表，2篇在省級刊物上發(fā)表，2篇案例在省級獲獎(jiǎng);有5篇在市級交流或獲獎(jiǎng);有三十余篇在區(qū)里獲獎(jiǎng)、交流。我們堅(jiān)信，教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，而高素質(zhì)的教師隊(duì)伍培養(yǎng)需要我們立足于幼兒園的校本教研，面對未來我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足幼兒園實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出一條有特色的校本教研新路!

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《CQCITY幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立四個(gè)意識(服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識)，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育。

二、情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動。

三、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

四、具體措施

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)

1.加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《CQCITY中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

(2)加強(qiáng)對20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化三風(fēng)建設(shè)，開展三心五愛教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會，深入開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇6)

秋學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃

新學(xué)期已經(jīng)開始了。我希望我能有一個(gè)飛躍，包括能力和學(xué)習(xí)的方方面面。經(jīng)過仔細(xì)考慮，我的個(gè)人計(jì)劃如下：

一、 “人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然。”

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的！目前，我大算盡快提高我的學(xué)習(xí)水平，使我有一個(gè)扎實(shí)的知識儲備，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的步伐。

我順利地完成了學(xué)前教育（大專）。目前，我已報(bào)考南京藝術(shù)學(xué)院（油畫專業(yè)）。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。

二、不斷挑戰(zhàn)自我。

一個(gè)理想的教師應(yīng)該善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價(jià)自我，從而建立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。

教師要不斷挑戰(zhàn)自我，不斷追求成功，設(shè)計(jì)成功，甚至影響。

三、善于合作，具有人格魅力。

作為幼兒園的一員，我會努力與老師真誠相處，成為一名受歡迎的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中（5）班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、充滿愛心，受孩子尊敬。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子，我會用我對孩子的愛把孩子們的心留在5班。讓他們愛老師，五班和幼兒園，但不要溺愛。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

教師應(yīng)該是教育者，而不是教師。他們的區(qū)別在于追求卓越和創(chuàng)新。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的人，一個(gè)對教育感興趣的人。

有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造不同的品牌，做自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。

六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個(gè)知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。

孩子越小，對老師的期望越高，越把老師當(dāng)成百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，如果一個(gè)問題不知道，三個(gè)問題不知道，他們會非常失望。因此，教師最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

7、 關(guān)注人類命運(yùn)，有社會責(zé)任感。

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一名理想的教師，他應(yīng)該高度重視社會、人的命運(yùn)和學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。

因此，我們的教師應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，關(guān)注窗外沸騰的生活和美好的世界。

八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。

對于一個(gè)教師的成長，毅力和不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！保献诱Z）行百里半九十的人，不可能取得成功；真正的贏家是堅(jiān)持走最后十里路的人，這取決于毅力。

我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有那些不失敗、不屈服于挫折的教師才能取得最終的成功。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

競聘幼兒園園長演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人和老師：您好！ 我叫xx，記得我的中考志愿是這樣填寫的：

第一志愿幼兒教師，第二志愿幼兒教師，第三志愿幼兒教師。因?yàn)橛幸活w理想的種子已經(jīng)深深扎根在我的心中。我愛我的孩子，我堅(jiān)信自己的人生選擇，所以，憑著執(zhí)著的追求，我考上了泉州幼兒教師。

1997年，我滿懷熱情地去工作，來到孩子們身邊，開始在這片神圣的土地上工作。我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，認(rèn)真授課，積極參與學(xué)區(qū)各項(xiàng)活動，多次承擔(dān)縣長上課一周的學(xué)習(xí)觀察活動任務(wù)。七年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣。

辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進(jìn)修大專畢業(yè)，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎(jiǎng)，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的賞。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號，為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用。 成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個(gè)職務(wù)，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。

即使他們被解雇，他們也能看到自己的差距，并指出未來努力的方向。接下來，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況，談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、我心目中的園長。一個(gè)好的腦袋就是一個(gè)好的幼兒園。特別是中心園園長，對于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。

俗話說：榜樣的力量是無窮的，導(dǎo)演的榜樣作用十非常重要的。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。

理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心 ：

1、 忠心 。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

2、 真心 。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

3、 愛心 。愛幼兒園，愛老師，愛孩子，愛他們的親朋好友。

4、 清心 。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。

5、 平常心 。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

二、我的辦園目標(biāo)

1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級合格園 。

2。擴(kuò)大生源，提高三年招生率，提高辦園效益。

三、我的思路。

一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一流的幼兒園需要一流的教師，名校需要名師的支持。我認(rèn)為導(dǎo)演應(yīng)該具有以人為本的現(xiàn)代管理思想，掌握理解、說服、關(guān)心和運(yùn)用人的能力。YJs21.CoM

形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干 。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請進(jìn)來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。

（二）、提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是提高幼兒入園率的基本保證。改革開放把教育擺上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺，每個(gè)主任都要明確：

幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時(shí)間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué) 、 等、靠、要思想，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識、效率意識，求真務(wù)實(shí)，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。

應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新 。

（三）積極拓展幼兒生源。 要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點(diǎn)，我的思路是： 內(nèi)治和外援 。

所謂內(nèi)治 ，就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)孩子，練好每一個(gè)節(jié)目，繪好每一張畫，搞好每一次活動，拿多一些獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)功，就為爭取外援打好了基礎(chǔ)。每逢五一節(jié)六一節(jié)國慶元旦等重大節(jié)日，排好一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。

同時(shí)，還有繪畫和手工制作的展覽。邀請家長和姐妹單位參觀、指導(dǎo)園區(qū)，建立家長會，并在園區(qū)外聘請輔導(dǎo)員。當(dāng)然，每學(xué)年開學(xué)前的宣傳動員工作和家長開放日活動，對提高園區(qū)知名度、擴(kuò)大生源也非常有效。

（四）努力創(chuàng)辦特色園。 我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要實(shí)現(xiàn)“第一步、一流、一流”的目標(biāo)，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。

面對各個(gè)私立園的激烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學(xué)，當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí)，我們何愁找不到自己的教學(xué)特色，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā)，再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn)，在蔥綠金黃的田野中，在果樹排排的農(nóng)村，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會、自然資源，我們又怎么會害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會落人一籌。

簡而言之，一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)演需要有判斷形勢的能力。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼 ，一只眼盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績效；二是密切關(guān)注市場、社會和家長的需求。家長和社會的需要是幼兒園生存和發(fā)展的生命線；還有一只眼就要盯著**的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航 。 以上只是我個(gè)人的拙見，當(dāng)然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀(jì)，我們將以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。

謝謝閱讀！

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇7)

作為幼兒園的園長，對幼兒園的工作必須要細(xì)致化，新的月份要來了，因此要制定新的月份計(jì)劃。下面是由小編為大家整理的“2020幼兒園園長工作計(jì)劃精選多篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

篇一：

新的一個(gè)月在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、以教師成長為本

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍。

1、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在5月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。 在5月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短。

3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。

二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1、新入學(xué)幼兒：做好5月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境

1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備

在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

篇二：

5月份快到了，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，5月份具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、做好月份前的準(zhǔn)備工作

1、召開教工大會，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問題。

2、資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3、各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4、考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。

5、局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6、出黑板報(bào)，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

7、繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二、組織好月初的保教活動

1、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3、做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1、制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

2、召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容。

3、每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。

4、各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。

5、工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。

四、后勤工作要點(diǎn)

1、制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。

2、結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

3、花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種。

篇三：

作為幼兒園園長，是幼兒園管理工作中的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任。園長要通過管理來規(guī)范教職工的行為，又要通過管理來提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。出現(xiàn)問題必須及時(shí)、合理、快速的解決問題。?有一位采石工人曾說過：“困難象石頭，決心像榔頭，榔頭敲石頭，困難就低頭?！币е鴿M腔的熱情去進(jìn)娶突破、發(fā)展，園事、家長事、幼兒事都要熱，并要做“熱得快”，教師、家長和你說事時(shí)立刻要有反映，可以辦的應(yīng)馬上辦，不可以馬上辦的，也能說明原因，不能以“商量商量，研究研究”搪塞教師。領(lǐng)導(dǎo)對人熱情，工作效率高也一定能帶動全體教職工，但是如果領(lǐng)導(dǎo)凡事高高在上，態(tài)度冷談，肯定會影響教職工的工作情緒。

其次是確立兩個(gè)心：作為表率，園長要具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心!作為園長要有理想和抱負(fù)，兢兢業(yè)業(yè)工作，做出業(yè)績，這才稱得上是一個(gè)合格的園長。高度的事業(yè)心主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風(fēng)上。我們老師都知道我對工作要求，就是一定要盡最大努力去把接手工作做好，對每個(gè)人和每件事都高度負(fù)責(zé)的態(tài)度就是責(zé)任心

一、指導(dǎo)思想

在上級領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“安全第一”的思想，把那些幼兒始終當(dāng)成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們，愛護(hù)他們，讓家長送孩子放心，各方面都滿意。

二、責(zé)任到班到人

(一)大范圍安全，出學(xué)門到家，由家長負(fù)責(zé)安全，進(jìn)學(xué)校校門后一切由學(xué)校(園內(nèi)負(fù)責(zé)安全)，我園將安全分到各班班主任，要求時(shí)刻提醒小學(xué)生注意安全，不到不安全地方去玩(如二樓走廊圍欄上不準(zhǔn)爬，更不允許在上面走，下樓時(shí)不準(zhǔn)在欄桿上滑，門口的樹不準(zhǔn)爬，門也一樣不準(zhǔn)爬，不準(zhǔn)學(xué)生手拿棍棒進(jìn)行追趕，不準(zhǔn)爬窗戶，不準(zhǔn)學(xué)生在教學(xué)樓后面玩，以防掉石頭、掉玻璃。

(二)對后勤人員的要求

1、保證學(xué)生飲食安全，不吃發(fā)霉的米飯，不抄霉?fàn)N的蔬菜，每天保持學(xué)生吃上可口的飯菜。

2、對學(xué)生的碗筷每天清洗干凈，做到每天用開水消毒殺菌。

3、對學(xué)生的飯水，學(xué)生全吃由水廠送來的純凈水，學(xué)生食堂還提供一些開水，以便身體欠佳的小孩子用。

(三)學(xué)生放學(xué)安排大部分學(xué)生由家長接走，少部分學(xué)生由老師排隊(duì)引送回家，盡量做到少出事或不出事。

(四)還有小學(xué)生須要午睡時(shí)，必須由老師負(fù)責(zé)看守，從防學(xué)生拋下床鋪。

(五)小學(xué)生吃飯，必須有老師監(jiān)督，不漏掉學(xué)生吃飯，監(jiān)督即不吃飯或少吃飯的學(xué)生鼓勵(lì)他吃飽吃好。

(一)德育工作

1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書育人，按照“三個(gè)代表”的思想要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī)，開展相關(guān)的活動，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會并納入量化。

2、進(jìn)一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。先說課(說教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書)，后講課、再評課，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，通過此項(xiàng)活動善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

3、采取走出去、請進(jìn)、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，取人之長、補(bǔ)己之短。

(三加強(qiáng)幼兒園的管理，為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備。 面對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園必須主動出擊，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣 汰機(jī)制，啟動內(nèi)部競爭活力，實(shí)施目標(biāo)管理，對全園所有班級實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。

一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比如班級從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng)。

二定人員，在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。 三定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間，不拖、不等。 四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。 實(shí)施工作規(guī)范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評比，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng)省級實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。

篇四：

5月份開始了，根據(jù)這個(gè)月的形勢，我們將制定新的計(jì)劃。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開各項(xiàng)工作。工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)建和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作，切實(shí)改變觀念，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好幼兒園，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練，多開展說課研討活動，提高解決實(shí)際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破。

1、努力完成xx教委布置的各項(xiàng)工作

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)關(guān)心青年教師，及時(shí)解決她們的后顧之憂

3、總結(jié)出上學(xué)期的不足，改善教育方法，提高教育質(zhì)量，形成本園特色

4、培養(yǎng)主人翁意識，做到“人在崗，心不離崗;盡心盡力，力爭做到家長滿意，自己滿意，同事滿意。

三、以教研促進(jìn)教師成長，促進(jìn)幼兒的發(fā)展

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討課程，學(xué)會反思教育教學(xué)行為。做好新教師園本培訓(xùn)工作，開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高。

四、切實(shí)做好衛(wèi)生保健，后勤工作及園所安全工作，確保師幼身體健康

1、樹立“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作。

2、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn)，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

4、財(cái)會人員要做好收費(fèi)、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作。

5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設(shè)施、糧食，切實(shí)做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務(wù)。

6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢，嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物，科學(xué)安排食譜。

7、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件，適當(dāng)購置幼兒玩具及教具。

篇五：

本學(xué)期，我園將根據(jù)《xx鎮(zhèn)教委辦20xx年春季工作意見》《xx鎮(zhèn)教委辦20xx年春季學(xué)前教育工作計(jì)劃》精神，結(jié)合本園實(shí)際，以貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》為核心，與全體教職工共同努力，力爭做到依法辦園、規(guī)范管理、注重內(nèi)涵、彰顯特色。制定園長5月份工作計(jì)劃：

一、依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我園將組織全體教職工通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性。學(xué)習(xí)宣傳：通過組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容;排查對照：對照《規(guī)程》內(nèi)容，排查存在問題，摸清原因，加強(qiáng)整改。

2、明晰目標(biāo)，建章立制，強(qiáng)化落實(shí)。完善各項(xiàng)制度，規(guī)范辦學(xué)行為，尤其是從規(guī)范招生收費(fèi)等熱點(diǎn)問題，做到制度在先，規(guī)范在先。保證幼兒園在依法辦學(xué)的軌道上全面、健康、持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師管理。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建立新型的師生關(guān)系。一切工作都以提升教師、發(fā)展幼兒園為目的，樹立幼兒園的良好形象。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。期初組織教職工重溫各崗位工作職責(zé)，明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人，落實(shí)具體工作責(zé)任。定期開展“教師測評”“家長測評”等民主評議活動，并根據(jù)評議意見，整改到位。期初進(jìn)一步完善園務(wù)公開制度，推行園務(wù)公開，增強(qiáng)辦園的透明度。

二、強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園

1、從嚴(yán)格制度落實(shí)入手。制定幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測評體系細(xì)則》，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有反饋。

2、從安全隱患排查入手。每周召開行政例會，根據(jù)當(dāng)前社會治安形式，要求幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行全園安全隱患排查，杜絕一切安全事故發(fā)生。

3、從幼兒安全接送入手。每月召開全體教職工安全工作會議，重溫《幼兒園安全工作制度》，對幼兒在園一日活動中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時(shí)的安全工作進(jìn)行重點(diǎn)部署，特別對幼兒園門衛(wèi)保安工作提出要求：把好入園第一關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，防止不法分子進(jìn)入幼兒園。

4、從家園多方聯(lián)系入手。通過多渠道的家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)安全無縫對接。通過教師和家長面對面的交流、發(fā)布園務(wù)通、微信平臺、電話聯(lián)系等方式督促家長持卡接送幼兒，1人1卡，排隊(duì)刷卡，做到無卡不得入園，爭取家長的支持、理解和配合，共建和諧家園。

三、全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子發(fā)展

1、學(xué)習(xí)交流。組織全園教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。對教師通過試卷測試的形式進(jìn)行掌握《指南》精神的考核，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。

2、觀摩研討。利用周四教研日、聽評課活動，在幼兒園內(nèi)開展觀摩研討活動，相互學(xué)習(xí)并探討在實(shí)施過程中存在的問題。從科學(xué)、健康、語言、藝術(shù)、社會五大領(lǐng)域探索實(shí)施促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的途徑與方法。繼續(xù)開展幼兒園三大游戲觀摩研討活動，鞏固區(qū)域活動成績、提高區(qū)域活動水平。

3、宣傳教育。圍繞本學(xué)期學(xué)前教育宣傳月主題，開展致家長一封信、利用微信平臺發(fā)短信、園務(wù)通、向家長發(fā)放宣傳資料等，讓家長學(xué)習(xí)《指南》，了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，普及科學(xué)育兒知識，提高家長科學(xué)育兒水平。

4、一品一球。結(jié)合安海鎮(zhèn)教委辦抓好體育激活力的精神，本學(xué)期體育一品為：幼兒主題早操。各年段將在上學(xué)期主題早操的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，從優(yōu)化幼兒主題早操入手，編排幼兒喜歡的早操，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的樂趣。體育一球：足球。結(jié)合幼兒園孩子的年齡特點(diǎn)，我們將嘗試開展幼兒園特色足球游戲。通過領(lǐng)域整合來豐富幼兒園特色足球游戲的內(nèi)涵，依托幼兒年齡特點(diǎn)探索適合幼兒園孩子的足球游戲策略，努力實(shí)踐“足球運(yùn)動從娃娃抓起”。

四、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升人員素質(zhì)

1、做好教師繼續(xù)教育工作。繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修，使其理論水平得到提高。本學(xué)期園內(nèi)園長、教師數(shù)xx人，其中幼教專業(yè)xx人，音樂專業(yè)x人(目前已學(xué)前教育專業(yè)在讀)、小學(xué)專業(yè)x人;大專學(xué)歷x人，中專學(xué)歷x人(目前正參加大專學(xué)歷提升x人)。

2、做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了更好的做好后勤保障工作，根據(jù)日常實(shí)際工作的需要，本學(xué)期將定期組織全體后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校傳染病防控知識、食品安全知識、校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及消毒措施等。通過培訓(xùn)，讓后勤人員進(jìn)一步明確了自己的崗位職責(zé)和要求，強(qiáng)化了工作責(zé)任心。針對保育員和炊事員沒有參加崗位資格認(rèn)證的問題提出解決辦法，想方設(shè)法鼓勵(lì)她們利用暑假時(shí)間積極參加崗位資格認(rèn)證。

3、做好幼兒園的園本培訓(xùn)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：本學(xué)期將成立以園長為第一負(fù)責(zé)人的教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長、副園長、教研組長、各年級段段長組成，擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù)，明確職責(zé)，有效落實(shí)培訓(xùn)任務(wù);開展園本課題研究：以“種植角的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”及“幼兒彩墨畫初探”課題為載體，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動之中，提高保教質(zhì)量，同時(shí)使教師的科研能力也得到進(jìn)一步的提高;實(shí)行走出去，請進(jìn)來：走出去借他山之石，請進(jìn)來悟攻玉之路?！白叱鋈?，請進(jìn)來”是一項(xiàng)具有實(shí)效性的園本培訓(xùn)模式，每學(xué)期將撥出一定的經(jīng)費(fèi)保證這一項(xiàng)教師培訓(xùn)的活動，計(jì)劃邀請專家來園講座1—2次，每位教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次以上。

五、加大宣傳力度，提升服務(wù)形象

1、加強(qiáng)信息報(bào)道工作。信息報(bào)道正如一個(gè)窗口，是向家長和社會宣傳幼兒園工作的一條重要通道。本學(xué)期將成立信息宣傳小組：成立以園長、信息報(bào)道員、班主任組成的信息報(bào)道小組，撰寫、采集幼兒園、班級、親子等陽光、健康的活動信息，力爭每學(xué)期的鎮(zhèn)級錄取數(shù)遞增。

2、開展家長談心交流。在幼兒園一樓創(chuàng)設(shè)“育兒聊天吧”，為園領(lǐng)導(dǎo)、教師、保育員等針對班級實(shí)際情況、幼兒發(fā)展情況、育兒問題等不定期與家長進(jìn)行談心交流的溫馨空間。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高育兒經(jīng)驗(yàn)?！痹鲞M(jìn)教師與家長之間的溝通，也為家長們搭建了一個(gè)良好的交流平臺。

3、做好專檔資料匯編。每學(xué)年對幼兒園行政、保教、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作、特色亮點(diǎn)工作的專檔資料進(jìn)行匯編，如出版星悅幼兒園園刊、園報(bào)，讓社區(qū)、家長多方面了解幼兒園，樹立良好的幼兒園服務(wù)形象。

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幼兒園園長工作計(jì)劃20篇

想要早日實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)，我們需要一份切實(shí)可行的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的制定主要包括兩個(gè)部分：基本職能工作和制約項(xiàng)。有什么工作計(jì)劃可以參考嗎？小編收集并整理了“幼兒園園長工作計(jì)劃20篇”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇1)

作為一名具有多年工作經(jīng)驗(yàn)的幼兒園園長，我清楚地認(rèn)識到年度工作計(jì)劃的重要性。年度工作計(jì)劃不僅是組織和規(guī)劃教育工作的指導(dǎo)，更是我們幼兒園整體發(fā)展的基石。下面，我將基于我的多年工作經(jīng)驗(yàn)，分享一份幼兒園園長年度工作計(jì)劃。

一、培養(yǎng)專業(yè)師資隊(duì)伍：

幼兒園教育的質(zhì)量和水平離不開教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力。因此，我將著重培養(yǎng)和提升幼兒園師資隊(duì)伍的素質(zhì)。具體措施包括：定期開展專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，邀請專家進(jìn)行講座和指導(dǎo)，加強(qiáng)教師之間的教學(xué)設(shè)計(jì)和經(jīng)驗(yàn)分享，激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的教師，以及建立師德師風(fēng)評價(jià)機(jī)制等。

二、優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境：

提供一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境對幼兒的成長和發(fā)展至關(guān)重要。為此，我們將加大力度進(jìn)行教室環(huán)境的美化和改造，增加教學(xué)設(shè)備和多媒體資源的投入，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方法，建立健全的綜合評價(jià)體系，以及不斷加強(qiáng)與家長的溝通合作，使教學(xué)環(huán)境更加豐富多彩、溫馨舒適、安全衛(wèi)生。

三、提升家長滿意度：

家長是幼兒園教育的重要參與者和合作伙伴。我們將切實(shí)提升家長的滿意度，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作。具體措施包括：及時(shí)溝通和反饋家長關(guān)注的問題和需求，定期舉辦家長會議和親子活動，加強(qiáng)家長教育和育兒指導(dǎo)等。通過這些舉措，我們將營造一個(gè)積極、和諧、互信的家校關(guān)系，共同為幼兒的發(fā)展提供更好的支持。

四、推進(jìn)品牌建設(shè)：

幼兒園的品牌建設(shè)是長期發(fā)展的核心工作。我們將逐步構(gòu)建幼兒園的獨(dú)特品牌形象和辦學(xué)理念，注重宣傳和推廣。具體措施包括加強(qiáng)市場營銷和宣傳推廣，與媒體合作開展校園報(bào)道，參加各類教育展覽和競賽，以及建立校外實(shí)習(xí)基地等。通過品牌建設(shè)，我們將提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度，為拓展學(xué)生來源和提升辦學(xué)質(zhì)量提供有力支撐。

五、加強(qiáng)行政管理能力建設(shè)：

良好的行政管理是幼兒園有效運(yùn)行和順利發(fā)展的重要保障。我們將加強(qiáng)行政管理能力建設(shè)。具體措施包括制定和完善各類管理制度和規(guī)章，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和職能配置，建立績效考評機(jī)制，培養(yǎng)和選拔后備管理人才，以及加強(qiáng)與相關(guān)政府部門的溝通與協(xié)作等。通過這些措施，我們將確保幼兒園行政管理的科學(xué)規(guī)范，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

六、推進(jìn)教育創(chuàng)新：

教育創(chuàng)新是幼兒園園長及教師的使命和責(zé)任。我們將不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，積極探索適合幼兒園教育發(fā)展的新方法和途徑。具體措施包括引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和模式，組織教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)研究和課程改革，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法，建立與高等教育機(jī)構(gòu)的合作交流平臺，以及積極應(yīng)用信息技術(shù)等。通過教育創(chuàng)新，我們將為幼兒的全面發(fā)展提供更加豐富多樣的教育資源和機(jī)會。

以上是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園園長的年度工作計(jì)劃所制定的。當(dāng)然，具體的工作計(jì)劃還需要結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況來制定和調(diào)整。希望這份工作計(jì)劃能夠?qū)V大幼兒園園長提供一些參考和幫助，共同推動幼兒園教育事業(yè)邁上一個(gè)新的臺階。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展。

二、園況分析

教職工：本園新加入教師x名，保育員x名。全園共有園長x名，教師x名，其中x名都有工作經(jīng)驗(yàn)，x名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員x名，其中x名有工作經(jīng)驗(yàn)，一名為新增人員，無經(jīng)驗(yàn)。炊事員x名。

幼兒：根據(jù)縣教育局《xx》文件精神，我園小班人數(shù)超過x人，故分成x個(gè)班級。根據(jù)年齡及幼兒本事分為：小x班x人，小x班x人，中班x人，大班x人。

三、主要工作任務(wù)和資料

（一）培訓(xùn)工作

1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研本事。

3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)＂全面加特長＂的教師。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

2、教育教學(xué)

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《xx》精神，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，進(jìn)取探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

（2）保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情景制定切實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的本事。經(jīng)過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不一樣幼兒不一樣對待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事得到較大發(fā)展。

（3）經(jīng)過聽課了解保教人員執(zhí)教情景及幼兒活動情景，確保幼兒園一日活動規(guī)范進(jìn)行。

（4）經(jīng)過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)本事的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

②鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)本事。

③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)本事。

④培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

⑤保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì)。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和趣味。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。

⑧加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的本事。

⑩各段開展資料豐富的幼兒競賽活動。

（5）保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自我的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。

3、衛(wèi)生保健

（1）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

（3）做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

（4）定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

（5）做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

（三）教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。

第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用，把改善教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。

第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究，改善教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

第三、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定貼合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇貼合目標(biāo)、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育資料，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

第四、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情景，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是：繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動，經(jīng)過聽課、評課，提高教師教研本事，促保教質(zhì)量提高。

第六、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇貼合幼兒興趣的資料，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動計(jì)劃。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩

三、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。

2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展“半日活動展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四)、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長反饋幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

2、每兩個(gè)月召開家長會，活動有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

3、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決。

堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園小班工作計(jì)劃

幼兒園中班工作計(jì)劃

幼兒園大班工作計(jì)劃

幼兒園教研工作計(jì)劃

幼兒園安全工作計(jì)劃

幼兒園后勤工作計(jì)劃

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園德育工作計(jì)劃

幼兒園保教工作計(jì)劃

幼兒園家長工作計(jì)劃

幼兒園教案

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園兒歌

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇4)

到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。

1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。

2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情況匯報(bào)單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。

4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查，及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。

5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。

6、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)委員會，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長向全園教職工匯報(bào)。

7、根據(jù)平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金，以調(diào)動全園教職工的積極性。

8、教師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。

此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時(shí)聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。

二、三月份

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問題。

2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報(bào)，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)等。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二、組織好開學(xué)初的保教活動

1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地內(nèi)容。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。

4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動。

四、后勤工作要點(diǎn)

1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。

2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇5)

1、進(jìn)入下半年，隨著雨季的來臨，組織部門做好雨季三防的準(zhǔn)備工作及應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)雨季三防管理安全意識，對特別惡劣天氣提前預(yù)報(bào)，采取得力措施，保證園區(qū)安全。

1、加強(qiáng)崗位的檢查監(jiān)督。

2、加強(qiáng)園區(qū)樓層內(nèi)外的巡查工作。

3、加強(qiáng)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)意識。

4、加強(qiáng)車輛出入園區(qū)管理，特別是放假期間貨車、電動車、摩托車。

5、特別針對下半年，治安事件多發(fā)期，強(qiáng)化安全意識，保持高度警惕，物防人防相結(jié)合，力保園區(qū)安全。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)理論及實(shí)際操作培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識的培訓(xùn)。

3、進(jìn)行一定的法律、法規(guī)、治安管理等方面的培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)員工思想教育工作，培養(yǎng)員工的責(zé)任心。

5、提高應(yīng)急預(yù)案質(zhì)量，認(rèn)真組織對下半年停電事故、電梯困人、火災(zāi)預(yù)案的培訓(xùn)。

1、班前對員工的儀表儀容、精神面貌進(jìn)行抽查，并對文明用語及業(yè)務(wù)知識進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，崗位上不定時(shí)對業(yè)務(wù)技能的掌握抽查，及時(shí)糾正不足之處，防止安全隱患發(fā)生。

2、每月進(jìn)行消防安全檢查，并做好相關(guān)記錄。

3、增強(qiáng)保安部員工與各部門之間的協(xié)調(diào)能力，發(fā)揚(yáng)穿、幫、帶作用，做到取長補(bǔ)短。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)保安員的隊(duì)例的訓(xùn)練。

2、進(jìn)行一定量的消防技能的訓(xùn)練。

3、進(jìn)行一定量的體能訓(xùn)練。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇6)

1、新入學(xué)幼兒：做好x月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇7)

在新的一年即將開始之際，作為一位幼兒園園長，我制定了2020年度的工作計(jì)劃，旨在為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更全面的教育。下面我將詳細(xì)介紹我的計(jì)劃。

我將重點(diǎn)關(guān)注改善教育環(huán)境。為了給孩子們營造一個(gè)宜居的學(xué)習(xí)空間，我打算對幼兒園的設(shè)施進(jìn)行升級和改造。將增加更多的教具、玩具和書籍，以鼓勵(lì)孩子們主動參與到課堂和活動中。還將安裝更先進(jìn)的教育技術(shù)設(shè)備，例如智能互動白板和多媒體投影儀，以提高教學(xué)效果和吸引孩子們的注意力。

我計(jì)劃加強(qiáng)教師培訓(xùn)和發(fā)展。教師是幼兒園的靈魂，他們的專業(yè)水平和教育理念直接關(guān)系到孩子們的發(fā)展。因此，我將安排定期的培訓(xùn)課程和溝通會議，以幫助教師們提升自己的教育技能和教學(xué)方法。同時(shí)，我會鼓勵(lì)他們參加各類教育研討會和學(xué)術(shù)交流活動，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。

第三，我將加強(qiáng)家校合作。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，我相信家校合作對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我計(jì)劃定期組織親子活動、家長會議和家庭訪問等，加強(qiáng)家長與學(xué)校的溝通與合作。我還會建立一個(gè)信息平臺，及時(shí)向家長們傳達(dá)學(xué)校的教育理念、活動安排和孩子的表現(xiàn)，幫助家長更好地了解孩子在學(xué)校的情況，并與學(xué)校共同關(guān)注孩子的發(fā)展。

第四，我將注重孩子們的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，有著自己的興趣、特點(diǎn)和潛能。我會通過觀察和溝通，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)，根據(jù)他們的需求制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，我還會鼓勵(lì)孩子們參加各類興趣班和課外活動，培養(yǎng)他們的綜合能力和社交技巧。為了更好地關(guān)注孩子們的發(fā)展，我還計(jì)劃在寒暑假期間組織一些綜合素質(zhì)拓展活動，豐富他們的課余生活，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。

我將加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。社區(qū)是幼兒園的重要資源，通過與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，可以為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和社交經(jīng)驗(yàn)。因此，我計(jì)劃邀請社區(qū)的專家定期來幼兒園開展講座和活動，為孩子們帶來豐富的課外知識。同時(shí)，我還會組織孩子們參觀社區(qū)的公共設(shè)施和企事業(yè)單位，讓他們了解社會的各個(gè)方面，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過以上的工作計(jì)劃，我希望能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們的全面發(fā)展提供更好的支持。我相信，在共同的努力下，2020年將是一個(gè)充滿成長和樂趣的一年！

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇8)

一、抓思想教育、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)

1、理清思路，振奮精神，增強(qiáng)信心，在改革的大潮中，適應(yīng)變化，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)。

2、加強(qiáng)整體互動，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng)，產(chǎn)生對知識的渴望、渴求，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。

3、發(fā)揮群體智力，自覺，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心去體會一切。

4、掌握不進(jìn)則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標(biāo)。

5、本學(xué)期是省級評估的重要時(shí)期，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

6、學(xué)會找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn)，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。

7、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。

8、促進(jìn)四個(gè)學(xué)會的深入，即學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存。

9、增強(qiáng)集體觀念，有熱情、有的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

二、安全保衛(wèi)工作不能忽視

1、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng)，繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度。

2、每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

3、每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。

4、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

6、每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

(一)庫房管理與采購

1、購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

2、做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

4、做好省級評估用物的購買與制作。

5、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點(diǎn)。

6、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

7、做好各種節(jié)日、十周年園慶、職工福利的.購買。

8、維修各班級的壞床。

9、投放沙池玩具、體育器材。

(二)維修工作

1、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

3、開學(xué)前整理音樂室窗簾、地柜門，保證在省級評估前完成。

4、進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。

5、定期給所有電腦升級殺毒。

6、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

(三)財(cái)務(wù)工作

1、做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳。

2、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。

3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。

4、做好各班幼兒的請假登記。

5、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

(四)食堂工作

1每天做好室內(nèi)外、餐廳、晚托班的整潔。

2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放。

3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

(五)門衛(wèi)工作

1、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝。

2、油漆動物籠子，做好清潔、購進(jìn)動物。

3、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

4、每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇9)

作為一位幼兒園園長，我的首要任務(wù)是確保幼兒園的順利運(yùn)作和提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境給孩子們。為此，我制定了一個(gè)詳細(xì)的年度工作計(jì)劃，以確保幼兒園的各項(xiàng)工作能夠有序展開。

首先，我計(jì)劃加強(qiáng)孩子們的安全保障措施。我將確保幼兒園建立起有效的安全管理制度，并提供持續(xù)的培訓(xùn)，以確保所有員工了解如何應(yīng)對緊急情況。此外，我還將注重幼兒園環(huán)境的安全性，定期進(jìn)行安全巡查和設(shè)備維護(hù)，確保孩子們在安全的環(huán)境中成長。

其次，我將致力于教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我計(jì)劃舉辦各類教師培訓(xùn)和研討會，提供教育方法和技巧的更新。我鼓勵(lì)教師們要積極參與專業(yè)學(xué)習(xí)，并給予他們發(fā)展的機(jī)會。此外，我將進(jìn)行定期的教師評估，以激勵(lì)優(yōu)秀教師并提供幫助給需要改進(jìn)的教師。

第三，我計(jì)劃加強(qiáng)與家長的溝通合作。我將定期舉辦家長會議和交流活動，向家長們介紹幼兒園的教育理念和教學(xué)計(jì)劃，并聽取他們的意見和建議。我鼓勵(lì)家長積極參與孩子的教育，提供他們實(shí)用的家庭教育指導(dǎo)。

此外，我還計(jì)劃提供豐富多樣的課外活動。除了正常的課堂教學(xué)，我將組織各種體育運(yùn)動、音樂會和戲劇表演等活動，讓孩子們能夠全面發(fā)展。我相信這些活動將激發(fā)孩子們的興趣和潛能。

最后，我計(jì)劃改善幼兒園的設(shè)施和環(huán)境。我將投資更新幼兒園的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源，確保孩子們能夠接觸到最新的教育科技。此外，我也將著手美化幼兒園的環(huán)境，使它成為一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)場所。

總之，作為一位幼兒園園長，我的年度工作計(jì)劃涵蓋了多個(gè)方面，其中包括孩子們的安全保障、教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、與家長的溝通合作、多樣化的課外活動和設(shè)施環(huán)境的改善。通過這些措施，我相信幼兒園能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計(jì)劃如下：

1、每班級要上交各種班級工作計(jì)劃與總結(jié)（計(jì)劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫）；要有月周計(jì)劃表；一日活動安排表；教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上。

2、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表，堅(jiān)持做到戶外活動2時(shí)。

4、園長做到下班指導(dǎo)工作（聽課、幼兒如廁、就餐、）并做好記錄；每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計(jì)劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進(jìn)行批閱，做好記錄。

5、德育教育：每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報(bào)。

1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。

2、每年鼓勵(lì)老師寫教育論文，反思、案例活動設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有計(jì)劃的開展主題活動。（要有主題教育計(jì)劃）

2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。

3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間（墻面、地面、窗臺、樓梯等）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個(gè)班級創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個(gè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)。

4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于2次。

1、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長信箱、家園小報(bào)、家長學(xué)校、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作。

2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動（撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等）。

1、安全工作機(jī)制健全，（安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度）有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案；每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理。

2、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬，有校車接送管理措施。

3、重視對教職工和幼兒的安全教育（講座、宣傳欄、演習(xí)、等），有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險(xiǎn)，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識與方法。教職工知曉安全常識。

1、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全（幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度）并要有過程記錄等。

2、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析，評價(jià)。有針對性地制定應(yīng)對措施。

3、堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。

4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1—2次，有消毒記錄。

5、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄。活動室、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒，每天定時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。

7、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行營養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)調(diào)整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。

12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）

6、安全工作檢查（校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等）要有記錄

11、半日開放活動。

12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）

9、安全工作檢查（校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等）要有記錄

11、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）

4、校園安全工作大檢查（校車、環(huán)境、消防設(shè)施、硬件設(shè)施、食品等）

13、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）

5、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）

7、上交各部門工作總結(jié)（班級、月、周、日（半日活動表、教案）環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)、區(qū)域活動總結(jié)、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié)、保健工作、年級組工作總結(jié)、家長工作總結(jié)、團(tuán)支部工作總結(jié)、家委會工作總結(jié)、園務(wù)委員會總結(jié)）

8、上交各種筆記（教育敘事、個(gè)案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文、備課本、會議記錄本、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動反饋表、家園聯(lián)系手冊、教育心得）

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇11)

1、行政事件

1.教員上交修正以及調(diào)劑好的五年開展計(jì)劃以及教員團(tuán)體業(yè)余開展檔案。(周五以前發(fā)送營業(yè)園長郵箱)

2.實(shí)現(xiàn)20xx春季重生摸底上報(bào)任務(wù)。(各班主任)

2、教導(dǎo)教授教養(yǎng)

1.各班進(jìn)一步增強(qiáng)班級慣例辦理，重點(diǎn)是幼兒進(jìn)修習(xí)氣以及衛(wèi)生習(xí)氣的培育。

2.各教研組重點(diǎn)做好第XX周的課程審議。

3.買辦、小班各上交一份園本教研的計(jì)劃。

4.行感知網(wǎng)的進(jìn)修。

5.評優(yōu)課:禮拜五。

6.實(shí)際進(jìn)修：藝術(shù)教授教養(yǎng)實(shí)際。

4、平安、衛(wèi)生保健、后勤任務(wù)

1.做好太倉市兒童蛀牙篩查/添補(bǔ)注銷表的反省及發(fā)放家長確認(rèn)書以及告訴單的后續(xù)任務(wù)。

2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。

3.約請南京消防業(yè)余職員來園停止消防平安講座以及現(xiàn)場模仿逃生練習(xí)訓(xùn)練勾當(dāng)。(周一12:50)

4.上交平安進(jìn)程性材料。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇12)

1、協(xié)助園長搞好幼兒教育及教育研究工作，對本園教育質(zhì)量負(fù)責(zé)。

2、協(xié)助園長實(shí)施有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)、方針政策及上級教育主管部門的規(guī)定。

3、根據(jù)全園工作計(jì)劃，制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃，按時(shí)寫出教育工作總結(jié)。

4、負(fù)責(zé)審查各班學(xué)期工作計(jì)劃，抽查、指導(dǎo)各班家長園地、月目標(biāo)、周計(jì)劃，負(fù)責(zé)批閱教師計(jì)劃、教育筆記和觀察記錄。

5、檢查各班執(zhí)行計(jì)劃情況，并進(jìn)行分析、指導(dǎo)、評價(jià)。

6、領(lǐng)導(dǎo)教研工作，指導(dǎo)并配合課題負(fù)責(zé)人開展教研活動，不斷提高教研質(zhì)量。

7、負(fù)責(zé)幼兒外出、節(jié)日活動等組織安排工作。

8、負(fù)責(zé)“家長學(xué)?！惫ぷ?，并做好宣傳工作。

9、負(fù)責(zé)組織對外參觀和觀摩活動。

10、領(lǐng)導(dǎo)資料室工作，負(fù)責(zé)審定教師用書、雜志、音響、各種教材、教具及幼兒玩具、圖書的發(fā)放。

11、負(fù)責(zé)“親子”早教宣傳工作，做好招生工作和課程安排。

12、負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

13、負(fù)責(zé)幼兒班招生、編班工作。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇13)

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照xx市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。

二、工作重點(diǎn)

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識，營造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。

三、主要工作目標(biāo)

1、樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識

2、完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位

3、加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長

4、扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作

5、提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

6、做好家長工作，增進(jìn)家園互動

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長必收）

四、具體實(shí)施措施

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞市教委工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)開心、家長放心、孩子滿意的老師。

2、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3、開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福指數(shù)。

4、開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1、成立職能部門，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會、工會小組、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項(xiàng)工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制；擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。

2、完善幼兒園的考核評估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機(jī)制，出臺激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。

3、加強(qiáng)聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。

（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強(qiáng)教師們的聽課評課能力，促進(jìn)教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平。

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長必收）

（四）扎實(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合

1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

2、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保育參教的意識，提高保育質(zhì)量。

4、注重學(xué)園安全工作，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5、加強(qiáng)保安管理制度，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān)。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

3、激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動的學(xué)習(xí)，互動的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

4、加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

（六）做好家長工作，創(chuàng)家長滿意園所

1、通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展，同時(shí)對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、開通家?；悠脚_，增強(qiáng)家園的互動交流。

3、充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4、建立家長學(xué)校，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇14)

作為幼兒園園長，制定一份全面而有效的年度工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。這份計(jì)劃將指導(dǎo)幼兒園的發(fā)展方向，并確保園所能夠提供優(yōu)質(zhì)的教育和照顧服務(wù)。下面是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)為幼兒園園長制定的一份年度工作計(jì)劃。

1. 提高教育質(zhì)量

教育是幼兒園的核心任務(wù)，因此我們需要定期評估和提高教育質(zhì)量。為此，我們將組織教師培訓(xùn)，提供教育技能和專業(yè)知識的更新。同時(shí)，我們將落實(shí)小班教學(xué)制度，合理分配教師資源，確保每位幼兒得到充分的關(guān)注和教育。

2. 加強(qiáng)家園合作

家庭是幼兒教育的重要支持者和參與者，因此我們將加強(qiáng)家園合作。我們將定期組織家長會和家園活動，與家長建立穩(wěn)固的溝通渠道，并分享教育理念、家庭教育經(jīng)驗(yàn)和教育方法。同時(shí)，我們將鼓勵(lì)家長參與幼兒園的志愿者工作，促進(jìn)親子互動和家庭教育的有效結(jié)合。

3. 豐富教育資源

為提高教育質(zhì)量，我們將不斷豐富和更新教育資源。我們將組建豐富多樣的圖書館，并購買適齡幼兒的優(yōu)質(zhì)圖書。同時(shí)，我們將引進(jìn)具有教育價(jià)值的游戲、玩具和教具，為幼兒提供多樣化的教育體驗(yàn)。另外，我們會積極開展戶外活動，豐富幼兒園的課程和教育內(nèi)容。

4. 關(guān)注幼兒安全與健康

幼兒的安全與健康是我們最關(guān)心的問題。我們將建立完善的安全管理制度，并組織消防、安全等培訓(xùn)，提高教師和員工的安全意識。同時(shí)，我們將確保幼兒的飲食安全，提供營養(yǎng)均衡的餐食，并定期開展健康檢查和體育活動，關(guān)注幼兒的身體發(fā)育和健康狀況。

5. 優(yōu)化管理和運(yùn)營

良好的管理和運(yùn)營是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)。為此，我們將建立科學(xué)合理的管理體系，明確職責(zé)和工作流程，并規(guī)范各項(xiàng)管理制度。同時(shí)，我們將定期進(jìn)行幼兒園評估，了解幼兒園的運(yùn)營情況，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作。

6. 建立與外界的合作關(guān)系

幼兒園的發(fā)展需要社會各界的支持和幫助。為此，我們將主動與當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和社區(qū)建立合作關(guān)系。我們將爭取政府的政策支持，與其他幼兒園開展交流與合作，共享教育資源和經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒園的整體實(shí)力。

7. 增加宣傳和推廣

優(yōu)質(zhì)的幼兒園應(yīng)該受到社會的認(rèn)可和關(guān)注。因此，我們將加強(qiáng)對幼兒園的宣傳和推廣。我們將制作宣傳冊、海報(bào)等宣傳材料，提升幼兒園在家長心目中的形象。同時(shí)，我們將利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體手段，積極開展線上宣傳，吸引更多優(yōu)質(zhì)幼兒入園。

在實(shí)施上述工作計(jì)劃時(shí)，我將設(shè)定具體的目標(biāo)和績效指標(biāo)，確保工作計(jì)劃的有效執(zhí)行。同時(shí)，我會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)幼兒園的發(fā)展需求。通過這份全面而有效的年度工作計(jì)劃，我相信幼兒園將能夠提供更好的教育和照顧服務(wù)，為孩子們的成長和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇15)

為指導(dǎo)，以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，圍繞學(xué)園工作計(jì)劃，認(rèn)真細(xì)致地抓好各項(xiàng)工作。

一、重視安全保衛(wèi)工作

1、做好全園教職工的政治思想工作，樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識，確保幼兒在園安全。定期檢查公共場所、活動場所的各種活動器械，及時(shí)消除安全隱患，保證器械的安全性。定期對食堂煤氣用具、電器設(shè)備，門窗進(jìn)行全面檢查修理。

2、每學(xué)期組織幼兒春、秋游，制定切實(shí)可行的安全措施確保幼兒生命安全。各班要加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，積極開展工作安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。十一月份，本園將組織全園師生進(jìn)行消防安全演練。增強(qiáng)幼兒對地震的防御能力。三月份，帶領(lǐng)全園師生參觀消防大隊(duì)的圖片展覽和火災(zāi)逃生演練活動。增強(qiáng)幼兒的火災(zāi)逃生應(yīng)變能力。

二、做好衛(wèi)生保健工作

1、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識和衛(wèi)生保健常識，加強(qiáng)保育員工作的規(guī)范操作的培養(yǎng)。嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，迎接區(qū)婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收檢查。

2、期初，做好全園幼兒的體檢工作，嚴(yán)防傳染病患兒入園。做好秋冬流行性感冒的預(yù)防工作。指導(dǎo)保育員對各班幼兒的毛巾、口杯、碗、筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)。保健醫(yī)生要做好對幼兒每日的觀察工作，并做好觀察記錄，同時(shí)要按時(shí)請帶藥的幼兒服藥。

3、每周制定營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，并公布在保健窗口。要做好營養(yǎng)計(jì)算工作，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果調(diào)整食譜。保健醫(yī)生應(yīng)定期為家長和幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，做好幼兒衛(wèi)生保健工作的宣傳，利用宣傳欄認(rèn)真向家長介紹衛(wèi)生保健知識，讓家長了解春、夏、秋、冬流行的疾病的預(yù)防方法和科學(xué)育兒的方法。同時(shí)，幼兒園要加強(qiáng)幼兒傳染病的預(yù)防工作。

三、做好保育員工作

1、加強(qiáng)對保育員的上崗培訓(xùn)，組織新招聘的保育員參加學(xué)園組織的崗前培訓(xùn)，同時(shí)，加強(qiáng)保育員工作的規(guī)范操作的培養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范，認(rèn)真細(xì)致地管理好幼兒的一日生活，不斷提高保育員的參教能力。各班保教人員應(yīng)相互配合，保證保教工作安全、有序地進(jìn)行，增強(qiáng)保育意識。要按規(guī)定對幼兒園的玩具、被褥和寢室定期消毒，并做到消毒有記錄。

2、進(jìn)一步完善衛(wèi)生檢查制度，對保育員的工作進(jìn)行觀察，分工明確，落實(shí)到人，檢查到位。按照幼兒一日活動時(shí)間表，規(guī)范保育員在各個(gè)環(huán)節(jié)中的操作工作，提高保育質(zhì)量。使保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)保育員工作責(zé)任心，在每天的工作中要體現(xiàn)“勤、快、好”三個(gè)字。積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作。十月份，本園將舉行保育員整理床鋪業(yè)務(wù)比賽。

四、做好食堂工作

廚房工作人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，保證采購食品新鮮，飯菜可口，并繼續(xù)做好食品48小時(shí)的留樣工作，做到檢查有記錄。嚴(yán)防餐飲中毒事故的發(fā)生。嚴(yán)格檢查食品的衛(wèi)生，確保萬無一失，嚴(yán)格按照規(guī)范操作。加強(qiáng)對食堂人員餐具清洗和消毒的指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和廚房衛(wèi)生保健制度。

五、庫房管理、財(cái)產(chǎn)工作

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用資金，為幼兒園辦實(shí)事、辦好事。做好開學(xué)前班級日用品、新生床上用品、服裝、辦公用品等的發(fā)放工作。保證開學(xué)初保教工作的正常運(yùn)行。建立幼兒園資產(chǎn)管理明細(xì)帳，做好固定資產(chǎn)的盤查工作。期初和期末要做好各班各類財(cái)產(chǎn)的清點(diǎn)、檢對、交接等工作，切實(shí)管理好幼兒園的財(cái)產(chǎn)。設(shè)立幼兒園財(cái)產(chǎn)登記簿和各班財(cái)務(wù)登記冊，以及領(lǐng)物登記簿，責(zé)任到人，防止學(xué)園財(cái)產(chǎn)流失。

2、加強(qiáng)檔案工作的管理，添置檔案室的設(shè)備設(shè)施，兼 職檔案管理人員要及時(shí)做好檔案資料的收集、歸類、整理等工作，建立檔案保管制度，做好檔案借閱登記，防潮、防蟲等工作，妥善保管各類檔案。

六、門衛(wèi)工作

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，要求門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，監(jiān)督家長接幼兒時(shí)出示接送卡，確保幼兒安全。門衛(wèi)每天必須做好下班前電源、門窗關(guān)閉情況的常規(guī)檢查。管理好學(xué)園的綠化植物，定期施肥剪枝。打掃操場等責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，確保干凈整齊。

2、提高后勤人員為教學(xué)服務(wù)的思想和能力。定期召開后勤會議，及時(shí)反饋存在問題并提出整改要求，購置各班所需物品及廚房等處的設(shè)備、器械。保證教學(xué)所需物品的供給，做好服務(wù)教學(xué)第一線的工作。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇16)

隨著時(shí)間的流逝，夏日的炎熱漸漸消退，金色的秋天將邁入我們的幼兒園。新的學(xué)期即將開始，作為幼兒園園長，我制定了一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新的工作計(jì)劃，旨在為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

首先，我計(jì)劃在新學(xué)期開展一系列有趣而富有教育意義的主題活動。比如，我們將組織一次大型的園外探索活動，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然，親近植物和動物，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。此外，我們還將策劃一場小型音樂會，讓孩子們展示自己的才藝，并領(lǐng)會音樂藝術(shù)的魅力。這些主題活動不僅能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。

其次，我計(jì)劃改進(jìn)現(xiàn)有的課程體系，使其更加符合孩子們的實(shí)際需求和興趣。我們將引入一些新穎的教學(xué)方法，并結(jié)合互動游戲和實(shí)踐活動，讓孩子們在學(xué)習(xí)中保持積極性和主動性。同時(shí)，我們會通過與家長的密切合作，了解孩子們在家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，以便更好地為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。

第三，我計(jì)劃加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理工作。教師是幼兒園的中堅(jiān)力量，他們的專業(yè)素質(zhì)和教育理念直接影響著孩子們的成長。因此，我們將定期組織教師培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)水平和教育理念。同時(shí)，我會建立一個(gè)良好的師生關(guān)系，鼓勵(lì)教師們積極參與團(tuán)隊(duì)合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

此外，我還計(jì)劃改進(jìn)幼兒園的環(huán)境和設(shè)施。我們將增加一些教育玩具和繪本，以吸引孩子們的注意力和引起他們的好奇心。我會組織一些環(huán)?；顒?，讓孩子們了解和關(guān)注環(huán)保問題，并從小樹立起保護(hù)地球的意識。同時(shí)，我會關(guān)注食品安全和衛(wèi)生問題，確保幼兒園的食品和環(huán)境符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，保證孩子們的健康成長。

最后，我還計(jì)劃積極與家長溝通和合作。家長是孩子成長的重要伙伴，我們將定期組織家長會，介紹孩子們的學(xué)習(xí)情況和生活動態(tài)，聽取家長的建議和意見，共同關(guān)注孩子們的發(fā)展。此外，我還計(jì)劃建立一個(gè)家長群，通過微信等社交媒體與家長保持聯(lián)系，及時(shí)傳遞信息和溝通問題，增進(jìn)家校之間的合作。

通過這些工作計(jì)劃的實(shí)施，我相信我們的幼兒園將為孩子們提供一個(gè)充滿活力、創(chuàng)新和關(guān)愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。我期待著新學(xué)期的開始，相信在孩子們和教師們的共同努力下，我們的幼兒園將越來越好！

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇17)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編為大家整理的簡單的幼兒園園長工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞：

堅(jiān)持 反思 感恩

三、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。

2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的`思想帶給大家。

3、周二保育員例會，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四)、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

2、每兩個(gè)月召開一次家長會，活動有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

3、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決。

堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇18)

本學(xué)期是一個(gè)比較特殊的學(xué)期，任務(wù)很艱巨，工作很繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調(diào)動本年級各班班長及班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。

　一、分析調(diào)整

根據(jù)上學(xué)期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環(huán)境評比，一班成績有目共睹。觀摩活動，三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷。個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將不足之處調(diào)整改進(jìn)。

　二、突出重點(diǎn)

在本學(xué)期中，我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園x周年慶典系列展示活動，這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)，我們將圍繞著這一重點(diǎn)來開展工作。

1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術(shù)人才，這是我們的優(yōu)勢，我們將互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個(gè)年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。

2、加強(qiáng)對園本課程的深化落實(shí)。

通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實(shí)，并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。

　三、反思提高

在本學(xué)期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭取做一名反思型的教師。

1、提高閱讀能力。

2、提高對幼兒的觀察評價(jià)能力。

3、提高合作交流能力。

4、提高反思能力。

5、提高課題研究能力。

途徑：

1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。

2、加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)摗?/p>

3、協(xié)調(diào)年級各班活動，實(shí)行資源共享，加強(qiáng)年級凝聚力。

4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其積極性，并帶動指導(dǎo)其他教師。

四、大型活動

我們中班年級組將積極參與園內(nèi)的大型活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務(wù)。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇19)

作為一所幼兒園園長，每年都要制定一份全面的工作計(jì)劃，以確保幼兒園的順利運(yùn)營和孩子們的良好成長。本文將詳細(xì)介紹一份幼兒園園長年度工作計(jì)劃，并為每項(xiàng)計(jì)劃提供具體細(xì)節(jié)。

一、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量

第一項(xiàng)計(jì)劃是優(yōu)化幼兒園的教學(xué)質(zhì)量。我們將通過以下措施來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)：

1.引進(jìn)先進(jìn)的教育理念：我們將與專家合作，引進(jìn)最新的幼兒教育理念和教學(xué)方法，在教學(xué)過程中融入多元化的教學(xué)資源，以提高教師的教學(xué)水平。

2.培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)：我們將組織教師培訓(xùn)，包括專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、教學(xué)技巧的提升以及兒童心理學(xué)的培訓(xùn)。我們還將邀請專家來校給教師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流。

3.制定教學(xué)計(jì)劃：我們將制定有針對性和創(chuàng)新性的課程計(jì)劃，以滿足各個(gè)年齡段幼兒的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我們將關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，包括智力、語言、身體、社會和情感等各個(gè)方面。

4.建立良好的家園合作關(guān)系：我們將積極和家長進(jìn)行溝通和合作，定期舉辦家長會和親子活動，以促進(jìn)家園共育，共同關(guān)注孩子的成長。

二、營造良好的教育環(huán)境

第二項(xiàng)計(jì)劃是營造良好的教育環(huán)境，創(chuàng)造有利于孩子們成長和發(fā)展的地方。

1.升級教育設(shè)施：我們將更新和改善教育設(shè)施，包括教室、操場、圖書館等，以提供更加舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.培養(yǎng)優(yōu)秀的園內(nèi)氛圍：我們將鼓勵(lì)和培養(yǎng)園內(nèi)氛圍，讓孩子們感受到溫暖、歡樂和友善的氛圍。我們將定期組織各種有趣的活動，如運(yùn)動會、親子游園等。

3.加強(qiáng)安全防護(hù)：我們將制定緊急預(yù)案，加強(qiáng)保育員的急救培訓(xùn)，并建立視頻監(jiān)控系統(tǒng)，以保障孩子們的安全。

4.營造和諧的師生關(guān)系：我們鼓勵(lì)教師和學(xué)生之間的平等和諧關(guān)系，培養(yǎng)孩子們的自主性和創(chuàng)造性。我們也鼓勵(lì)學(xué)生之間的互助和友誼，創(chuàng)建一個(gè)和諧的大家庭。

三、加強(qiáng)園外拓展

第三項(xiàng)計(jì)劃是加強(qiáng)與外界的合作與拓展，讓幼兒園更好地融入社區(qū)和社會。

1.與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作：我們將積極與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，如衛(wèi)生部門、社區(qū)機(jī)構(gòu)、其他幼兒園等，建立合作關(guān)系，互相支持和共同發(fā)展。

2.參與社區(qū)活動：我們將積極參與社區(qū)活動，如義務(wù)清潔日、公益活動等，讓孩子們感受社區(qū)互助和服務(wù)的精神。

3.開展親子教育講座：我們將定期舉辦親子教育講座，邀請專家為家長們提供指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)家園合作。

4.開展社會實(shí)踐活動：我們將組織孩子們參加社會實(shí)踐活動，如參觀博物館、動物園等，讓他們更好地了解社會和世界。

以上是我作為幼兒園園長制定的一份年度工作計(jì)劃。我將全面貫徹執(zhí)行這些計(jì)劃，并隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。通過我們的努力和共同的合作，相信我們的幼兒園會越來越好，孩子們也會健康快樂地成長。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇20)

幼兒園園長工作計(jì)劃表 篇一

一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍。

1、 新入職教師：

新學(xué)期新聘教師幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。 在合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短。

3、管理人員：

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)

結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。

二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，

加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效 性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園長工作計(jì)劃表 篇二

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的'好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。

用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育育的效果。

1、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。

電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

幼兒園園長工作計(jì)劃8篇

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幼兒園園長工作計(jì)劃(篇1)

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地"玩"著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇2)

一、愛如己出，關(guān)心幼兒，提高后勤工作人員素質(zhì)我園是一所起點(diǎn)較高、各方面都要求做到最好的的新辦幼兒園，在對教師、保育員、保安及食堂工作人員的要求方面也非常高，要求后勤人員做到“人之兒女，己之兒女”關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒。對后勤人員的管理我做到張馳有度，亦剛亦柔，獎(jiǎng)懲分明。

1、堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。組織后勤人員學(xué)習(xí)《新綱要》的精神、教育局后勤工作會議精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”等;通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會、知識競賽等多種形式的活動，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。

2、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“保育組長”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

3、明細(xì)個(gè)人職責(zé)，將每個(gè)人的衛(wèi)生區(qū)域分隔明確，提高責(zé)任心。幫助他們樹立新的“健康教育觀”;在后勤工作人員中開展衛(wèi)生技能技巧的評比活動，如洗毛巾、疊被子、擦玻璃窗的評比活動，本著公平、公開的原則，讓每位生活老師自己打分、排序，選出了一、二、三等獎(jiǎng)，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，由此也激發(fā)了保育老師們的工作熱情。

4、提高保育老師素質(zhì)，創(chuàng)一流保育水平。

A、“兩教一?！痹谟變簣@班級的教師配備中，保育員的角色也是不可忽視的。

B、提高保育員的綜合素質(zhì)也是我園后勤管理發(fā)展的一個(gè)目標(biāo)。

C、我園在聘請保育老師是也著重于老師自身的素質(zhì)，從談吐、外貌、文化素質(zhì)、吃苦耐勞的品質(zhì)等方面進(jìn)行考察。

D、相對來說，保育員的綜合素質(zhì)要薄弱一些，為了提高我園保育員的綜合素質(zhì)，我著重加強(qiáng)了保育員的綜合培訓(xùn)，內(nèi)容包括幼兒心理、生理衛(wèi)生及普通話的培訓(xùn)工作。

E、自選了有關(guān)材料，工作之余擠時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，利用集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)的方法，幫助他們真正從心理上、生理上認(rèn)識孩子，了解孩子從而更好的保育孩子，為孩子服務(wù)，關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，對保育員進(jìn)行考核，如幼兒生理問題竟答，心理問題咨詢，普通話講故事，普通話朗誦評比等，收到了較好效果。這樣的提高培訓(xùn)也促使她們有了危機(jī)感，從而使他們更加敬業(yè)了。

F、平時(shí)與保育員在思想上的關(guān)心與溝通也不可缺少，所以，加強(qiáng)思想交流也是我在工作中從不忽視的一個(gè)方面。由于常抓不懈，我園保育老師的素質(zhì)不斷提高，在關(guān)于保育老師工作的班級問卷調(diào)查中，班級老師及家長都給予了較高的評價(jià)，認(rèn)為她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，認(rèn)真做好材物管理

1、認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神，做到購置仟元以內(nèi)物品由園委會討論通過，仟元以上的物品由園委會討論通過，再填表審批，并到政府采購中心購置。

2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，并要精打細(xì)算，貨比三家，堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。后勤管理人員要根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要，有計(jì)劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，不鋪張浪費(fèi)，當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了，接下來最重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。

3、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代管費(fèi)、伙食費(fèi)的結(jié)算，并向家長公布。

　三、事務(wù)工作方面

1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。

5、要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。

6、幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

7、做好開水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。

8、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　 四、搞好園舍建設(shè)

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護(hù)好草坪，讓其生長好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇3)

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《CQCITY幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個(gè)意識”（服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育。

　一、情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)xx多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動。

二、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

　三、具體措施

（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn)

1.加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《CQCITY中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

（2）加強(qiáng)對20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇4)

一、主題活動的舉辦

五月份最重要的兩個(gè)節(jié)日就是勞動節(jié)和母親節(jié)，結(jié)合這兩個(gè)節(jié)日來做好主題活動的安排，引導(dǎo)幼兒喜歡勞動，向母親表達(dá)愛意。

在勞動節(jié)時(shí)，組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片，了解勞動有什么好處，而我們現(xiàn)在能夠做的勞動又是什么，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義，以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡，或者是一段短短的歌舞讓家長知道，去了解愛是什么，怎么去維護(hù)愛。而在我們中國的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順，通過簡短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨?，怎么樣就是孝順?/p>

二、保護(hù)學(xué)生們的健康

五月處于春夏交叉之時(shí)，疾病多發(fā)，而我們能做的就是提前做好預(yù)防，讓孩子們免受病痛之苦。在平時(shí)就告訴同學(xué)們我們要注意自己的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如說在飯前便后勤洗手，以及在做完活動之后也要洗手等等，讓病菌遠(yuǎn)離我們的身體。

三、六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作

六月一日的兒童節(jié)近在眼前，要想在當(dāng)天成功舉辦一個(gè)完美的活動，每個(gè)人的表演都能夠盡善盡美，只能依靠長時(shí)間的聯(lián)系才能達(dá)成。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的排練工作，將每天的時(shí)間截留一部分用來練習(xí)，讓每一個(gè)小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn)。

在其他細(xì)節(jié)方面的工作繼續(xù)保持，讓幼兒每天開開心心的上學(xué)，快快樂樂的放學(xué)，在這期間和家長有一個(gè)簡短的交流，讓家長也能了解學(xué)生的情況，同時(shí)如果家長有什么意見要認(rèn)真仔細(xì)地考慮。

幼兒園園長五月份工作計(jì)劃

5月份工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)的教育工作。

2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。

3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

4、通過觀察、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時(shí)，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實(shí)踐，想去解開心中一個(gè)又一個(gè)問號，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動準(zhǔn)備工作。

6、加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。

7、培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強(qiáng)幼兒學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達(dá)自己的需求。

主題活動目標(biāo)：

1、通過在觀察、制作、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

2、在實(shí)踐的過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們獨(dú)立探索、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神。

環(huán)境教育：

1、五一勞動節(jié)，讓幼兒知道勞動節(jié)的意義。

2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷，同時(shí)懂得增減衣物，知冷熱。

3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。

生活教育：

1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

3、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

個(gè)別教育：

1、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。

2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。

3、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。

區(qū)域活動：

1、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū)。

2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。

家長工作：

1、用理解的心態(tài)與家長進(jìn)行溝通，耐心傾聽。

2、了解家長的需求，解答家長的疑問。

3、進(jìn)行家長學(xué)?；顒拥陌才殴ぷ?。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇5)

到了九月份，學(xué)期工作已經(jīng)開始，園長除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

1、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。

2.有針對性地對幼兒實(shí)行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表.3、各班教師采取家長會的方式，分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、應(yīng)注意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長都談話，談話也可按幼兒類型實(shí)行。4.要求各班教師管理各班的財(cái)產(chǎn)，并做好記錄

5.做好學(xué)期工作計(jì)劃，在開會時(shí)，認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排，學(xué)期結(jié)束時(shí)由各班教師向園長匯報(bào).

6.計(jì)劃根據(jù)平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放學(xué)期低獎(jiǎng)金，以調(diào)動全園教職工的積極性。

7、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的工作計(jì)劃。

三月份

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教職工會議，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問題。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備.

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點(diǎn)的布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報(bào)，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二、組織好開學(xué)初的保教活動。

1.讓幼兒在又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒實(shí)行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集相關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。三八婦女節(jié)，展開尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，協(xié)助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

三、增強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個(gè)班級工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

2.召開家長會，更新家長園地內(nèi)容。

3.每位教師計(jì)劃本學(xué)期研究工作，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。

4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平實(shí)行一輪觀察、記錄。

四、后勤工作要緊。

1.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況

四月：

一、利用大好春光，促動幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。

2.使用多種活動內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的水平。

3.組織戶外游戲，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心。

二、增強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。

2.增強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。

三、結(jié)合春季人們的勞動和“五一”節(jié)，安排相關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動，了解人們勞動的意義。

2.理解人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，能夠?qū)W做很多事情。

3.“五一”節(jié)前舉辦春季運(yùn)動會。

四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

根據(jù)本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂教研實(shí)踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn)，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn)，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過程中。

五、家長工作要點(diǎn)

1.增強(qiáng)家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)，如何增強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病。

2.各班安排各具特色的家長開放日活動。

五月

一、配合婦幼保健所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與相關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

二、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒實(shí)行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到水平上的提升。

三、深入展開教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn)，實(shí)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見，從而持續(xù)端正教師的教育思想，提升教師的保教技能。六月

1歡慶《六一兒童節(jié)》，要求每為家長積極地參與在活動之中，感受在活動中的樂趣：2檢查各班的教學(xué)，給每位幼兒發(fā)一張優(yōu)秀寶寶獎(jiǎng)狀;

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇6)

　一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，實(shí)行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實(shí)成果。

二、主要工作及措施

(一)德育工作

1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書育人，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī)，開展相關(guān)的活動，以加強(qiáng)對幼兒的'思想教育。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會并納入量化。

2、進(jìn)一步開展“說課——講課——評課”三位一體的教學(xué)研究活動。先說課(說教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書)，后講課、再評課，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，通過此項(xiàng)活動善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

3、采取走出去、請進(jìn)、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。通過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。

(三)教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。

第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。

第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

第三、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢，開展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率。

第四、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來推動教改工作，開創(chuàng)教研工作的新局面。

(四)加強(qiáng)幼兒園的管理，為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備。

面對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園必須主動出擊，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制，啟動內(nèi)部競爭活力，實(shí)施目標(biāo)管理，對全園所有班級實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。

1、定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)。

2、定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。

3、定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間，不拖、不等。

4、定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。

實(shí)施工作規(guī)范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評比，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng)省級實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇7)

本學(xué)期是一個(gè)比較特殊的學(xué)期，任務(wù)很艱巨，工作很繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調(diào)動本年級各班班長及班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。

　一、分析調(diào)整

根據(jù)上學(xué)期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環(huán)境評比，一班成績有目共睹。觀摩活動，三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷。個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將不足之處調(diào)整改進(jìn)。

　二、突出重點(diǎn)

在本學(xué)期中，我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園x周年慶典系列展示活動，這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)，我們將圍繞著這一重點(diǎn)來開展工作。

1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術(shù)人才，這是我們的優(yōu)勢，我們將互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個(gè)年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。

2、加強(qiáng)對園本課程的深化落實(shí)。

通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實(shí)，并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。

　三、反思提高

在本學(xué)期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭取做一名反思型的教師。

1、提高閱讀能力。

2、提高對幼兒的觀察評價(jià)能力。

3、提高合作交流能力。

4、提高反思能力。

5、提高課題研究能力。

途徑：

1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。

2、加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)摗?/p>

3、協(xié)調(diào)年級各班活動，實(shí)行資源共享，加強(qiáng)年級凝聚力。

4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其積極性，并帶動指導(dǎo)其他教師。

四、大型活動

我們中班年級組將積極參與園內(nèi)的大型活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務(wù)。

幼兒園園長工作計(jì)劃(篇8)

一、思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務(wù)”的思想，涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@綱要》為核心，以《幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以求發(fā)展，樹立“四個(gè)認(rèn)識”(服務(wù)認(rèn)識、規(guī)范認(rèn)識、質(zhì)量認(rèn)識、發(fā)展認(rèn)識)，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的。

二、情況

經(jīng)過全園的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，大比拼等一系列活動下們迅速起來了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)活動細(xì)節(jié)》的開展中，迫使教師在教育工作中不斷提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動。

三、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本的工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常工作的管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

四、具體措施

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師的基礎(chǔ)。

(1)組織教師幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校《小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評價(jià)，充分發(fā)揮教研組在中的主導(dǎo)作用。

(2)加強(qiáng)對20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

幼兒園園長工作計(jì)劃4篇

為保證運(yùn)行各項(xiàng)工作的順利開展,進(jìn)一步改進(jìn)改善運(yùn)行工作可以擬寫下一階段的工作計(jì)劃了，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃能夠減少我們工作中的失誤，怎么樣才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃？小編特意為大家收集整理了“幼兒園園長工作計(jì)劃4篇”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇1】

幼兒園園長年度工作計(jì)劃

作為一名擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的幼兒園園長，我深知一個(gè)高效和全面的工作計(jì)劃對于幼兒園的發(fā)展至關(guān)重要。在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，需要綜合考慮教育、管理、社區(qū)合作等多個(gè)方面的因素，以確保幼兒園能夠?qū)崿F(xiàn)教育和發(fā)展的目標(biāo)。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)所撰寫的幼兒園園長年度工作計(jì)劃。

一、教育目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃

1. 制定幼兒教育目標(biāo)：根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和教育法律法規(guī)，制定出適合幼兒園教育的目標(biāo)體系，包括培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知、語言、社交等多個(gè)方面的能力。

2. 教學(xué)計(jì)劃制定：根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)科教育的要求，制定出一套科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)過程能夠有條不紊地進(jìn)行。

3. 課程資源開發(fā)：積極收集和研發(fā)適合幼兒園教學(xué)的課程資源，包括書籍、游戲、音頻視頻等，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

4. 教師培訓(xùn)與發(fā)展：制定出教師培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃，包括參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法等，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

二、管理與運(yùn)營計(jì)劃

1. 人員管理：建立完善的人事管理制度，包括招聘、薪資、職稱評定等，確保人員結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確。

2. 日常管理：建立完善的幼兒園管理制度和規(guī)章制度，包括安全管理、衛(wèi)生管理、教室管理等，確保日常運(yùn)營的有序進(jìn)行。

3. 家長溝通與合作：積極與家長進(jìn)行良好的溝通與合作，建立互信的關(guān)系，共同關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展。

4. 資金管理：確保幼兒園的資金管理合法、規(guī)范，并根據(jù)預(yù)算制定合理的使用計(jì)劃，以確保各項(xiàng)工作順利開展。

三、社區(qū)合作和服務(wù)計(jì)劃

1. 建立與幼兒園所在社區(qū)的良好合作關(guān)系，積極參與社區(qū)教育活動和公益事業(yè)，為幼兒和家長提供更多服務(wù)。

2. 開展家庭教育講座和親子活動，提供家長有關(guān)幼兒教育和成長的指導(dǎo)與幫助。

3. 積極參與和組織各類競賽、交流活動，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

4. 建立與其他幼兒園和教育機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系，共同研究教育問題，分享教育資源。

以上所述僅是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)所撰寫的幼兒園園長年度工作計(jì)劃的一部分。在實(shí)際執(zhí)行中，還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化，以確保工作計(jì)劃的落地和實(shí)施效果。希望這份工作計(jì)劃能夠?yàn)橛變簣@的管理和發(fā)展提供一些借鑒和啟示。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇2】

一、開好幾個(gè)會

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報(bào)會、聯(lián)歡會等，讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀(jì)念品，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。

2、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級工作、保教質(zhì)量、對幼兒園的貢獻(xiàn)、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題。班組匯報(bào)會。各班組將總結(jié)情況向全園匯報(bào)，以利于互相學(xué)習(xí)，或面對面地分析問題。全園總結(jié)會。在放假前一天召開，園長根據(jù)園務(wù)會的分析、總結(jié)，回顧一年的工作成績，肯定經(jīng)驗(yàn)，表彰進(jìn)步，同時(shí)就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見。

二、抓好幾項(xiàng)安排

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報(bào)單及幼兒用品。

2、安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn)、值班人員和收費(fèi)情況，準(zhǔn)備好所需用品、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度（包括活動安排）、值班須知等。

3、安排好暑假活動日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間、后勤工作進(jìn)度、行政會安排等。

三、組織一些活動

1、行政和工會負(fù)責(zé)人的走訪活動：對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問。

2、教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財(cái)力及需要確定。

3、教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動。對有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改、補(bǔ)充、論證，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4、畢業(yè)生返園活動。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5、軍民共慶活動。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇3】

1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。

2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情況匯報(bào)單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。

4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查，及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。

5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。

6、做好年終工作總結(jié)，在部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)委員會，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長向全園教職工匯報(bào)。

7、根據(jù)平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金，以調(diào)動全園教職工的積極性。

8、教師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇4】

幼兒園園長年度工作計(jì)劃

作為一名幼兒園園長，我的職責(zé)是確保幼兒園的順利運(yùn)營，并為每個(gè)孩子提供一個(gè)安全、快樂和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下的年度工作計(jì)劃。

首先，為了提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，我計(jì)劃聘請一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。招聘具有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)資格的教師，他們能夠以愛心和耐心對待每個(gè)孩子，并能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我們將定期組織教師培訓(xùn)，以更新他們的教學(xué)知識和技巧，保持教育教學(xué)的前沿性。

其次，為了提高家長對幼兒園的滿意度和參與度，我計(jì)劃開展一系列家長互動活動。我們將定期舉行家長會，與家長分享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和園所的教育理念。此外，我們將組織親子活動，如家長與孩子一起參觀博物館、圖書館和動物園等地，以加強(qiáng)家長與孩子之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家長參與到孩子的教育中來。

第三，為了提高幼兒園的管理水平，我計(jì)劃改進(jìn)幼兒園的行政管理系統(tǒng)。我們將建立一套完善的日常管理程序，包括幼兒園的考勤管理、培訓(xùn)管理和財(cái)務(wù)管理。通過引入先進(jìn)的管理軟件，我們將提高工作效率，減少人為錯(cuò)誤的發(fā)生，并提供一個(gè)更加透明和規(guī)范的管理環(huán)境。

第四，為了提高幼兒園的安全保障措施，我計(jì)劃加強(qiáng)安全意識和培訓(xùn)。我們將定期組織應(yīng)急演練，以培養(yǎng)教師和學(xué)生的逃生技巧和應(yīng)對緊急情況的能力。我們將加強(qiáng)校園安全巡視，保證校園的安全和秩序。此外，我們將與家長保持密切聯(lián)系，并解決任何安全問題。

最后，為了提高幼兒園的教育品牌影響力，我計(jì)劃加強(qiáng)市場營銷和宣傳工作。我們將利用社交媒體和其他互聯(lián)網(wǎng)渠道，擴(kuò)大我們的品牌曝光度，并吸引更多的家長和學(xué)生關(guān)注和選擇我們的幼兒園。我們也將參加教育展覽和家長會議，與其他幼兒園進(jìn)行交流和合作，共同提高幼兒教育質(zhì)量。

總之，這份年度工作計(jì)劃旨在提高幼兒園的教育質(zhì)量、照顧好每個(gè)孩子的成長和發(fā)展。通過招聘優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)家長互動活動、改進(jìn)行政管理系統(tǒng)、加強(qiáng)安全保障措施和加強(qiáng)市場營銷和宣傳工作，我們將為每個(gè)孩子提供一個(gè)安全、快樂和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，在全體教師和家長的共同努力下，我們的幼兒園將蓬勃發(fā)展，并培養(yǎng)出更多有才華、有夢想的孩子。

幼兒園園長工作計(jì)劃23篇

我們將從不同的角度出發(fā)全面了解和分析“幼兒園園長工作計(jì)劃”，請您繼續(xù)往下讀以獲取更多的相關(guān)資訊。為了更好地協(xié)調(diào)工作團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)任務(wù)，我們每個(gè)人都可以為了后續(xù)的職業(yè)生涯而做出規(guī)劃了。工作計(jì)劃能讓我們盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇1】

一、開好幾個(gè)會

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會。可以根據(jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報(bào)會、聯(lián)歡會等，讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀(jì)念品，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。

2、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級工作、保教質(zhì)量、對幼兒園的貢獻(xiàn)、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題。班組匯報(bào)會。各班組將總結(jié)情況向全園匯報(bào)，以利于互相學(xué)習(xí)，或面對面地分析問題。全園總結(jié)會。在放假前一天召開，園長根據(jù)園務(wù)會的分析、總結(jié)，回顧一年的工作成績，肯定經(jīng)驗(yàn)，表彰進(jìn)步，同時(shí)就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見。

二、抓好幾項(xiàng)安排

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報(bào)單及幼兒用品。

2、安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn)、值班人員和收費(fèi)情況，準(zhǔn)備好所需用品、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度（包括活動安排）、值班須知等。

3、安排好暑假活動日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間、后勤工作進(jìn)度、行政會安排等。

三、組織一些活動

1、行政和工會負(fù)責(zé)人的走訪活動：對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問。

2、教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財(cái)力及需要確定。

3、教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動。對有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改、補(bǔ)充、論證，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4、畢業(yè)生返園活動。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5、軍民共慶活動。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ蔀橛變簣@發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

二、工作目標(biāo)

1)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽，促進(jìn)專業(yè)成長。2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。3)開展多樣教研活動，促進(jìn)教科研工作4)有效開展主題活動，促進(jìn)師生能力發(fā)展5)安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長6)開展家園合作工作，提高教師形象。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽，促進(jìn)專業(yè)成長。

1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)

(青年、新教師、保育員配教。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

(《指南》、《教師職業(yè)道德》、教學(xué)技能(講課、說課、基本功)、基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)等，要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進(jìn)班級各項(xiàng)工作順利開展。

(3)分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干教師，定期對全園教師進(jìn)行特場培訓(xùn)。

2、積極組織教師各項(xiàng)比賽

(說課、書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈

(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求教師在每周五上交計(jì)劃記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開展。

(3)開展角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽，每班按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲。

(4)制作課件大賽：擬定一個(gè)主題，全園教師進(jìn)行同課題課件制作大賽。

(體育課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動。提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

(二)、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。

1、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。

因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。繼續(xù)規(guī)范班級計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況，使一日活動有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。

有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。

4、抓好班級管理，規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī)，教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

(三)、開展多樣教研活動，促進(jìn)教科研工作

(研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場研討，進(jìn)行反思與總結(jié)。

(2)開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。

(3)確定教研時(shí)間，每天上午不帶課教師進(jìn)行一小時(shí)教研活動。

(4)教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

(聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。

(制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)，集中在每周四和周五早上分組進(jìn)行課題教研活動。各組教師應(yīng)做好聽課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容，及時(shí)的給執(zhí)教教師提出合理的意見或建議。針對執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題，表達(dá)自己的想法和看法，開展實(shí)際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要及時(shí)反思課堂過程中的不足，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上交教研課教案和課后反思資料。

(四)、有效開展主題活動，促進(jìn)師生能力發(fā)展。

周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動。

2、利用主題活動，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。

3、做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，及時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域。

(五)、安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長。

維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動器械，排除一切不安全的因素。針對教師、幼兒、家長，加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動的充足時(shí)間。每月對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

教師、家長宣傳安全常識。

(六)、開展家園合作工作，提高教師形象。

1、認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時(shí)了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

3、認(rèn)真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。

實(shí)踐活動、家長當(dāng)教師的活動。

四、月工作安排

八月份：

1.落實(shí)分班工作，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級常規(guī)

2.各班開展“我升班了”主題活動

區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)

4.學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度

幼兒園建構(gòu)式課程)的培訓(xùn)

九月份：

1.召開各班幼兒家長會

教學(xué)活動的開展情況

3.開展園本各組教研活動

4.各班開展喜迎“教師節(jié)”活動

5.各年級組教師制定各類計(jì)劃

幼兒練習(xí)新操展示比賽

7.教師基本功比賽(舞蹈)

收集各種資料

十月份：

1.各班開展“我愛我的祖國”主題活動

2.各年級教師半日活動領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動

3.開展各組園本教研活動

教師各項(xiàng)課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進(jìn)行抽查

6.教師基本功比賽(彈唱)

收集資料

8、幼兒生活技能比賽

十一月份：

1、組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽評課活動

2.各班開展“美麗的秋天”主題活動

3、各班元旦節(jié)目的選材工作

4.教師基本功比賽活動(課件制作)

5.家長半日開放活動

6.組織各班幼兒戶外游戲比賽(拍球)

收集各種資料

十二月份：

1.各組開展園本教研活動

2.各班準(zhǔn)備“慶元旦”節(jié)目排練

3.各班對幼兒進(jìn)行學(xué)期綜合知識測試

收集各種資料

一月份：

1.班級完成各種總結(jié)材料

2.各班做好班級財(cái)務(wù)清理工作

3.各班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育

4.認(rèn)真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊

5.對教師各項(xiàng)工作進(jìn)行評估

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇3】

悠閑的假期生活結(jié)束了，新的學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始了。本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，多方面滿足兒童發(fā)展的需要，尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持關(guān)愛與教育并重，使孩子身心得到全面發(fā)展，促進(jìn)體、智、德、美的全面發(fā)展。

一、班級情況分析

本學(xué)期，每位班主任都會對班里的新生做一份詳細(xì)的名單，并做出“不同兒童”根據(jù)兒童的個(gè)體差異。 “區(qū)別對待”的教育理念，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，待人有禮；語言表達(dá)能力、與人交流的能力、自理能力和動手操作能力得到很大發(fā)展。自覺規(guī)范幼兒作息規(guī)律，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級關(guān)懷和教育工作。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力，喜歡幫助別人；尊重老師和同學(xué)之間的相處，讓他們在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。

2. 保護(hù)工作

以《條例》為指導(dǎo)，貫徹《新綱要》精神，扎實(shí)做好按照園務(wù)工作計(jì)劃。教育工作。規(guī)范兒童日?；顒幼飨⒁?guī)律，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，做好德育工作，開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展。

1.保護(hù)工作。

督促生活教師做好班級衛(wèi)生，每天清潔、消毒、通風(fēng)；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行孩子的日?；顒訒r(shí)間表，合理安排孩子的日常生活；安排好室內(nèi)外環(huán)境布局，為孩子們營造一個(gè)干凈、舒適、健康、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不要把臟東西放在嘴里，以防疾病從口中進(jìn)入。加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng)，學(xué)會做一些力所能及的事情。

悉心呵護(hù)孩子的成長。在日?；顒又姓J(rèn)真關(guān)注孩子的精神面貌，及時(shí)處理問題。

積極配合婦幼保健院、衛(wèi)生防疫站做好兒童體檢、疫苗接種等各項(xiàng)保健工作，讓兒童健康成長強(qiáng)的。

2.教育教學(xué)工作。

尊重孩子在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)每個(gè)班級孩子的興趣和發(fā)展目標(biāo)，增加五個(gè)主要領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容并結(jié)合新的建設(shè)性課程內(nèi)容，制定月度和周度教學(xué)有計(jì)劃、有目的的組織實(shí)施，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。這個(gè)學(xué)期，每個(gè)班級都設(shè)置了英語教學(xué)，讓孩子們得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮孩子的主動性。

在活動中，重點(diǎn)發(fā)展語言智能、數(shù)理邏輯智能、自知智能、空間智能、人際智能、音樂智能、肢體動作智能、自然觀察智能。進(jìn)行賞識教育，關(guān)注每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。對于比較內(nèi)向、比較安靜的孩子，要給他們創(chuàng)造更多表達(dá)的機(jī)會，及時(shí)表揚(yáng)他們的進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)對孩子的日常訓(xùn)練。套路的好壞直接影響教學(xué)秩序，進(jìn)而影響孩子的發(fā)展。通過晨會、隨機(jī)談話、離園前談話，向孩子明確套路和要求，并采用多種形式對孩子進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格把關(guān)套路執(zhí)行，逐步培養(yǎng)孩子自覺遵守規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)孩子們的友誼、謙遜、合作精神?；顒舆^程中仔細(xì)觀察孩子，了解孩子的需求，引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決活動中遇到的問題。

注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力，提高孩子的口語能力。為了幫助孩子掌握閱讀的方法，他們可以逐頁閱讀，并學(xué)會用完整的單詞來表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。培養(yǎng)孩子講故事的能力，利用課余時(shí)間開展故事競賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)孩子勇敢、大度、自強(qiáng)、自強(qiáng)的精神，一如既往地實(shí)施以“舞蹈與藝術(shù)”為教學(xué)中心的特色幼兒園。

結(jié)合節(jié)日開展各種慶祝主題活動。本學(xué)期有很多節(jié)日：xx節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶典主題活動和親子活動。我們積極邀請家長參與我們的活動。特別是結(jié)合xx節(jié)，開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為創(chuàng)新主題的親子活動；

3. 安全工作

我們必須始終把安全工作放在首位。加強(qiáng)日常活動中的安全管理。關(guān)注兒童一日活動各環(huán)節(jié)的安全管理，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前飯后檢查、午睡前后檢查、午睡間檢查，確保兒童一日活動不離開老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?，強(qiáng)化孩子的安全意識，幫助孩子掌握一些自我保護(hù)技能。提高責(zé)任心，認(rèn)真排除一切不安全因素。我們希望孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。

4.班級管理

1.每月定期召開班級會議，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，討論工作中遇到的問題一起困難，找到解決辦法。安排你這個(gè)月的工作。

2.認(rèn)真制定月、周教學(xué)計(jì)劃。所有活動都嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。兒童一日活動科學(xué)合理交替安排。

3.認(rèn)真督促孩子填寫考勤登記表。

4.管理班級財(cái)產(chǎn)，每天檢查門窗是否關(guān)閉；不要讓班級的財(cái)產(chǎn)丟失；平時(shí)注意節(jié)水節(jié)電，避免不必要的浪費(fèi)。

5.育兒工作

做好育兒工作，提高家教效果。

1.根據(jù)班級的具體情況，有針對性的做好家庭男女同校欄目，及時(shí)向家長宣傳學(xué)前教育知識，讓家長及時(shí)了解情況幼兒園的孩子們。

2. 認(rèn)真填寫家庭通訊錄，充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接孩子的鏈接，及時(shí)與家長溝通。

4.通過家訪、電話采訪、郵件等方式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀網(wǎng)站。

5、定期召開家長會，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意和安心，從而獲得家長對各班工作的支持與配合。

6.開展家庭教育活動。歡迎家長參與開放日活動。尋找合適的機(jī)會，邀請家長走進(jìn)課堂，通過各種渠道實(shí)現(xiàn)家庭教育同步。

總之，我們幼兒園老師們會繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把班級做好，爭取更好的成績！

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇4】

工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。

以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的幼兒園園長工作計(jì)劃2016年度，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計(jì)劃頻道。

幼兒園園長個(gè)人年度工作計(jì)劃

一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍。

幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。 在合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短。

后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。

二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的'摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇5】

一、行政事務(wù)

1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。

2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)

二、教育教學(xué)

1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理，重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.各教研組重點(diǎn)做好第XX周的課程審議。

3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。

4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。

5.評優(yōu)課:星期五。

6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論。

四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作。

2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。

3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。(周一12:50)

4.上交安全過程性資料。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇6】

幼兒園園長工作計(jì)劃【三篇】

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園園長工作計(jì)劃【三篇】，更多幼兒園園長工作計(jì)劃【三篇】相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

【篇一】幼兒園園長秋季學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn)。

為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

二、具體目標(biāo)：

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：

1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3、制定各項(xiàng)活動實(shí)施的方案

4、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等

7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

四、具體工作安排

9月份：

1、每月一次的例會

2、小制作：變廢為寶展示

3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1、每月一次的例會

2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

3、綠色行動：參觀企石水廠

11月份：

1、每月一次的例會

2、實(shí)踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動

4、組織親子到番禺野生動物園參觀

12月份：

1、每月一次的例會

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5、幼兒環(huán)保知識測試

3月份

1、每月一次例會

2、環(huán)境工作計(jì)劃交流

【篇二】幼兒園園長個(gè)人工作計(jì)劃

一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的.專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍。

1、新入職教師：

新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短。

3、管理人員：

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)

結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。

二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，

加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

【篇三】下半年幼兒園園長工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩

三、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。

2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。”

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四)、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

2、每兩個(gè)月召開一次家長會，活動有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

3、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決。

堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇7】

幼兒園副園長上半年工作計(jì)劃

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國幼兒園也日益擴(kuò)大。作為一名幼兒園副園長，我意識到幼兒教育不僅僅是為孩子們提供安全和保障，更是要為其提供良好的成長環(huán)境和發(fā)展機(jī)會，從根本上激發(fā)他們的興趣和潛能。因此，我制定了以下上半年工作計(jì)劃，旨在優(yōu)化幼兒園的教育質(zhì)量和管理效率。

一、加強(qiáng)幼兒園安全管理

安全教育，是幼兒園工作的首要任務(wù)。我們將定期進(jìn)行消防演練、地震演練等救生培訓(xùn)。此外，我們將建立安全檢查表，定期對幼兒園的環(huán)境、設(shè)備、器具進(jìn)行安全檢查和維修，確保孩子們的健康和安全。

二、構(gòu)建良好的教育環(huán)境

對于幼兒教育來說，環(huán)境不僅僅是指學(xué)習(xí)環(huán)境，還包括生活和情感環(huán)境。因此，我們將通過改善室內(nèi)和室外環(huán)境，讓幼兒園變得更加生動有趣。我們將增加幼兒園區(qū)內(nèi)的游戲設(shè)施和玩具，保持整潔衛(wèi)生，并注重植物、鮮花的擺放。我們在園內(nèi)創(chuàng)設(shè)教育主題的角落和活動區(qū)域，以營造豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍，讓孩子們更全面地接受教育。

三、優(yōu)化幼兒教育質(zhì)量

教育質(zhì)量是幼兒園不可或缺的且最重要的一項(xiàng)任務(wù)。作為一名教育工作者和教育家，我們應(yīng)該積極探索符合兒童成長規(guī)律的教育模式，使教育能夠真正成為幼兒期的精神食糧。我們將鼓勵(lì)和培養(yǎng)教師對幼兒的知情、情感、行為等方面進(jìn)行個(gè)別化、全面化的觀察和評估，為教師們提供教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)，以更加有針對性地實(shí)施教育方案。

四、提高教師參加學(xué)習(xí)的積極性

教師是幼兒園最為重要的資源，他們是孩子們的靈魂導(dǎo)師，更為重要的是，他們受到教育可以提高他們自身的能力水平，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到教育教學(xué)工作中。我們將定期組織教師參加幼兒教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提高教師的教育教學(xué)水平，最大程度地發(fā)揮教師的能力和潛能。

五、與家長建立更好的溝通渠道

家長的參與是幼兒教育中一個(gè)不可忽視的方面。我們將建立有效的學(xué)校家長聯(lián)系的平臺，與家長進(jìn)行友好的交流，了解他們對幼兒園教育的渴望和建議，增強(qiáng)家校溝通，更好地達(dá)到“三方面”的合作。

通過我們的上半年工作計(jì)劃，我們將讓孩子們在幼兒園獲得更多和更好的成長機(jī)會和發(fā)展機(jī)會，這不僅僅是對幼兒園的貢獻(xiàn)，更是對國家和社會的貢獻(xiàn)。這樣的計(jì)劃不僅僅是完美實(shí)施，還需要教師們的共同努力。只有我們共同努力，幼兒園教育的道路才會越來越廣闊和美好。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇8】

一、指導(dǎo)思想：

以深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建立以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的現(xiàn)代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學(xué)改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作思路：

（一）堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的原則：一切從我園實(shí)際情況出發(fā)，解放思想，銳意改革。

（二）堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)的原則：把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期幼兒園發(fā)展的重中之重，結(jié)合我園實(shí)際情況既要考慮當(dāng)前，又要注重未來，確保我園教育教學(xué)各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（三）堅(jiān)持以人為本，遵循規(guī)律原則：要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律，樹立幼教改革的新理念，切實(shí)落實(shí)幼兒的主體地位，全面落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的發(fā)展原則。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)，示范引領(lǐng)，努力做好衛(wèi)生保健工作、食品衛(wèi)生工作、安全工作等，保質(zhì)保量完成20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作及措施：

（一）加強(qiáng)黨務(wù)工作和思想政治工作，不斷提高全員政治素質(zhì)

堅(jiān)持全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，為促進(jìn)幼兒園健康持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意教育，提供有力的政治和組織保障。

認(rèn)真履行政治理論學(xué)習(xí)制度：堅(jiān)持每月一次的政治理論學(xué)習(xí)日活動，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)黨員的理論信念教育和思想道德教育，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

充分利用黨員民主生活會時(shí)間，加強(qiáng)對黨員的教育和管理，不斷增強(qiáng)黨員意識和黨性觀念。

加強(qiáng)組織發(fā)展工作：制定發(fā)展黨員計(jì)劃，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全培養(yǎng)考察資料。

建立健全工會、團(tuán)支部的組織工作：要關(guān)心教職工的身心健康，組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體、參觀等活動，增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)

深化幼兒園課程改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍。優(yōu)化教育資源，豐富辦園內(nèi)涵，提高辦園效益，努力打造讓社會滿意、讓家長放心的名優(yōu)幼兒園而努力。

強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，切實(shí)做好園本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長，隨著教育日益激烈的競爭，我們在教師隊(duì)伍中要樹立終身學(xué)習(xí)思想，結(jié)合我園實(shí)際，一是繼續(xù)將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，各教研組每周要開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，扎實(shí)有效地提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并積極倡導(dǎo)教師閱讀專業(yè)刊物，勤摘讀書筆記，每月定期檢查。二是將園本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合。培訓(xùn)以教研組為單位，培訓(xùn)形成包括理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)推介、集體備課、公開課、說評課、課題研究、個(gè)案學(xué)習(xí)、討論命題、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式。三是將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，通過專業(yè)知識的考試，促進(jìn)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的提高。

要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。進(jìn)一步加大對青年骨干教師的培養(yǎng)力度，完善培養(yǎng)計(jì)劃，對骨干教師實(shí)行動態(tài)管理、不斷優(yōu)化的辦法，通過在工作上壓擔(dān)子、分任務(wù)，真正落實(shí)骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，并要積極構(gòu)建骨干教師的激勵(lì)機(jī)制，以充分調(diào)動骨干教師的工作積極性，充分發(fā)揮其潛能，起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí)積極組織教師參加各級各類教研活動，采取走出去，請進(jìn)來的原則，向省內(nèi)先進(jìn)園所學(xué)習(xí)，分別請各級幼教專家定期來園講座并做具體指導(dǎo)，以提高我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

強(qiáng)化職業(yè)道德，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍。我們要繼續(xù)利用師德師風(fēng)討論會的活動，把立師志、修師德、煉師功、樹師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內(nèi)容。要求全體保教人員必須牢固樹立熱愛幼兒教育事業(yè)；樹立對幼兒負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的職業(yè)責(zé)任；樹立樂于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度；樹立刻苦鉆研業(yè)務(wù)，懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能；樹立實(shí)事求是，堅(jiān)持真理、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠誠坦白、平等待人、發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)互助的職業(yè)作風(fēng)。我們將運(yùn)用靈活多樣的'形式吸引教師參加師德教育活動，繼續(xù)開展師德師風(fēng)自查自糾與反思活動，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化育人理念，使保教隊(duì)伍既有廣博的知識，又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界，從而以完美的人格力量來影響和教育幼兒。建立師德師風(fēng)意見箱，廣泛聽取社會、家長的意見和建議，充分利用監(jiān)督作用，及時(shí)了解我園師德師風(fēng)中存在的問題，增強(qiáng)保教人員自我約束能力，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識。

關(guān)心教師文化生活，營造優(yōu)雅、活潑、健康、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境，堅(jiān)持以人為本，以關(guān)心教師的身心健康為準(zhǔn)則，開展對教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項(xiàng)活動，從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作。

（三）抓教育教學(xué)質(zhì)量提高，不斷提升幼兒園影響力和服務(wù)能力

建立有效的幼兒園園本教研和培訓(xùn)體系，根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)課題設(shè)立實(shí)驗(yàn)教學(xué)組和負(fù)責(zé)人，使各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不斷持續(xù)深入地開展下去，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)和常規(guī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，通過多元能力主題教育補(bǔ)充和完善幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué)，將豐富多彩的教育活動內(nèi)容滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，使我園的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

（四）改善后勤保障工作，確立服務(wù)意識

后勤工作總體目標(biāo)：確保園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué)，辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保幼兒園財(cái)務(wù)管理規(guī)范，確保園內(nèi)水電暢通、飲食安全工作，杜絕事故的發(fā)生。力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

加強(qiáng)后勤工作人員思想建設(shè)，樹立“管理育人、服務(wù)育人”的思想，全面優(yōu)化后勤管理。

（1）堅(jiān)持每月召開一次后勤工作會議，總結(jié)安排工作。強(qiáng)化自我管理意識。

（2）認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全體后勤人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)。落實(shí)后勤管理和崗位責(zé)任制，不斷完善后勤的各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)幼兒園的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉辦園。

切實(shí)加強(qiáng)食堂管理，為教師和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和就餐環(huán)境：

（1）加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，禁止食物中毒事件發(fā)生。

（2）加強(qiáng)對食堂工作人員的監(jiān)管力度，創(chuàng)新監(jiān)管辦法。一方面加強(qiáng)對工作人員的服務(wù)意識、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識的教育，不斷增強(qiáng)服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)；另一方面，不斷探索新的監(jiān)管辦法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

把安全防范工作放在首位。統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，堅(jiān)決貫徹市教育局、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于安全防范工作會議精神，貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的原則，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。加大安全工作檢查力度，對重要部位嚴(yán)防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患消滅在萌芽之中，確保師生工作、生活的安全。同時(shí)要與教育部門密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。每學(xué)期組織1—2次防火、防震等逃生自救演習(xí)，增加師生自我防范與自我保護(hù)意識和能力。

（五）強(qiáng)化衛(wèi)生保健、膳食營養(yǎng)管理，為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針，做好衛(wèi)生消毒工作，做好秋季傳染病的預(yù)防工作，提醒督促家長按時(shí)為幼兒做好計(jì)劃免疫接種工作。每季度為幼兒測量體重、身高，并進(jìn)行評估，4歲以上的幼兒測查視力。做好各種檢查的統(tǒng)計(jì)工作、填好各種簿冊。科學(xué)合理地制定每周幼兒的營養(yǎng)食譜、增加新的花樣品種、提高膳食質(zhì)量。

為中幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備：有計(jì)劃地進(jìn)行新園的籌備工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇9】

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，

以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展"迎新年"親子活動。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇10】

在20xx年xx月xx日，我有幸參加了“國培計(jì)劃”，十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。在培訓(xùn)中我聆聽了各位專家關(guān)于幼教事業(yè)的講座；學(xué)習(xí)了教育專家們的先進(jìn)教育理論；參觀了貴陽花溪幼兒園和省級示范幼兒園，聽取了各幼兒園園長的管理經(jīng)驗(yàn)介紹；也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進(jìn)行了交流，不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，又和本班的教師一起進(jìn)行了課例研究?；貋砗笪矣植粩嗟刈灾餮行迣W(xué)習(xí)，使‘、我對幼兒園的管理與教學(xué)有了更深的感受和心得：

一、首先作為一名領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會與人和諧相處，提高自己的品位。

與人和諧相處一個(gè)最基本的素質(zhì)就是懂得尊重別人。作為一名園長，始終牢記：尊重上級是天職，尊重下級是美德，尊重對手是風(fēng)度，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標(biāo)，我希望自己在工作中能不斷促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié)，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風(fēng)雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。把握好分寸，掌握好尺度。

孟子有句話：權(quán)，然后知輕重；度，然后知其長短；物亦然，心甚然。這使我觸動很大。幼兒園，一個(gè)女性占優(yōu)勢的世界，在美麗溫馨的同時(shí)也孕育出了諸多的矛盾，這是女性的天性所至。

有時(shí)一件雞毛蒜皮的事會大動肝火，鬧到園長這里，而我在處理起這類事情也會很生氣，我不希望教師出現(xiàn)不文明的行為，所以會進(jìn)行嚴(yán)厲地批評，不管是出于什么原因，一陣嚴(yán)厲的批評過后老師們不再做聲，但以后和我卻再也沒有親近的語言……培訓(xùn)教師告訴我，“作領(lǐng)導(dǎo)的要多動腦少管事，更不要在小事上下功夫，要輸?shù)闷?。老師生氣我不氣，她拍桌我不拍，她高聲我低聲，讓她產(chǎn)生疑惑……”這，是一種策略，如果我們能和老師吵起來，能和老師一起生氣，那只能說明一種現(xiàn)象：不成熟！我希望自己能快快成熟起來！同時(shí)我還想到了家長問題，在幼兒園，每一種活動的開展都會有部分家長的不理解，甚至有的惡言相向，老師們經(jīng)常會感到做幼兒教師很累、很難。

對待這樣的問題我走過不少彎路，但以后不會了，遇事冷處理，先禮后兵，曉之以理，動之以情，而后抓住重點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻給予一棒，保護(hù)好自己，保護(hù)好老師。

“管理是硬科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是軟科學(xué)”，這句話我深深印在了腦海。對待思想比較落后的教師，不能硬碰硬，不能隨便批評，最好還是冷處理，個(gè)別交流和談話；對落后的轉(zhuǎn)化要學(xué)會等待，要耐心等待這個(gè)過程。

二、堅(jiān)持以人為本，加快教師專業(yè)成長的步伐。

堅(jiān)持以人為本，加快教師專業(yè)成長的步伐，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。要堅(jiān)持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

當(dāng)前隨著辦園規(guī)模的擴(kuò)大，新教師在教師隊(duì)伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓(xùn)、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來，已成為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。這方面我采用思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使新教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來，鼓勵(lì)老師們積極參與教育科學(xué)研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，沿著全面發(fā)展骨干教師的道路奮力攀登，切實(shí)打造我園的教師團(tuán)隊(duì)。

三、家園共育對幼兒園發(fā)展的重要性。

處理好家庭教育和幼兒園教育的關(guān)系，讓家長知道配合幼兒園的工作是家長的責(zé)任和義務(wù)，教師在幼兒教育中起引領(lǐng)作用，家長則起主導(dǎo)作用。我們可以通過多種渠道給家長做工作，要開好每個(gè)家長會。開好家長會——實(shí)現(xiàn)真正意義上的家園共育。尤其是開好新生家長會更為重要，讓信任從第一次家長會開始，通過新生家長會，增進(jìn)家長對幼兒園的信任和理解，從而更積極地配合老師的工作。另外是取信于家長——家長會立足于求誠、求專、求實(shí)、求新的觀點(diǎn)，“求誠”即視家長為朋友，用誠心誠意打動家長?！扒髮！奔醇议L會要有專業(yè)內(nèi)涵，用專業(yè)理論科學(xué)規(guī)律引領(lǐng)家長?！扒髮?shí)”即家長會力求樸實(shí)、真實(shí)、實(shí)事求是，貼近幼兒和家長實(shí)際?！扒笮隆本褪敲看渭议L會都要讓家長感覺到有新的信息，新的內(nèi)容，新的收獲，會后有新的效果。這樣對家園共育才有更好的幫助。

四、互動交流是學(xué)好知識的重要手段。

在培訓(xùn)中，我將自己的疑惑提在“發(fā)起話題”中，一時(shí)間，解疑答惑的同仁的真知灼見，讓我茅塞頓開！看來，互動交流在學(xué)習(xí)和教學(xué)中都要大力提倡，不能讓我們的課堂成為“一言堂”，不能讓我們成為學(xué)習(xí)的“孤獨(dú)者”。讓我深深體會到互動交流的重要性。在教學(xué)中總是以自己為中心，以自己對教材的理解，傳授知識，雖然不會出什么差錯(cuò)，但通過學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真是“學(xué)無止境，學(xué)海無涯”呀！當(dāng)前，隨著信息傳播速度加快，我們教師也應(yīng)該緊跟形勢，充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息資源，讓其成為我們學(xué)習(xí)和教學(xué)的得力助手與必要補(bǔ)充。

五、用愛心去教學(xué)，用真心去愛孩子。

作為教師教書育人是其職責(zé)，但做得好與不好，這完全在于每個(gè)人良心，“做一天和尚撞一天鐘”、“兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)”這兩種工作態(tài)度與自身的修養(yǎng)是離不開的。只有做到用愛心去教學(xué)，用真心去愛孩子，才能為自己的教學(xué)生涯添光增彩，才有機(jī)會出現(xiàn)“桃李滿天下”。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇11】

忙碌的20xx年已悄然離去，迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步。

本年度我在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會縣托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規(guī)范管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個(gè)人作為園長的主要工作總結(jié)如下：

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂成長，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時(shí)向園所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，同時(shí)有效運(yùn)用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。

本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到縣衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)性為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺，形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)快樂。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進(jìn)展。

我們始終堅(jiān)持每周一次的全體例會制度，進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步，提醒教師的不足，達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅(jiān)持參與其中，與教師共同研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，在期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動，使教師們相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會，傳達(dá)幼兒園工作思路，匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六·一”和“冬季運(yùn)動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立了“園長信箱”，開通”家園直通車”，學(xué)期末請家長參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。此外，建立起規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，發(fā)起實(shí)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時(shí)間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動，提高了幼兒身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合工作的專題經(jīng)驗(yàn)，讓家長充分了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。不過，這僅僅只是我個(gè)人作為園長關(guān)于幼兒園這一學(xué)年主要工作方面的部分總結(jié)分享，結(jié)合了我園具體實(shí)際歸納的，算是比較具有針對性了，因此不代表所有的園所園長們都會適用，畢竟不同園所有不同情況嘛，而我在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)也有分享總結(jié)一些以前的園長工作的相關(guān)文案，有聯(lián)系了具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序、豐富多彩，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運(yùn)動會得到了全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運(yùn)動熱潮的同時(shí)，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，市教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報(bào)道。

因工作成效較為突出，本年度我被市教育局評為“×市托幼先進(jìn)個(gè)人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在當(dāng)?shù)貢r(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位，在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動，均有計(jì)劃有安排有總結(jié)，留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的`每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開園所領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。

展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展邁進(jìn)。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇12】

制定幼兒園工作規(guī)劃主要包括以下幾方面內(nèi)容。

一、對本園現(xiàn)狀進(jìn)行分析規(guī)劃的制定者要緊密結(jié)合本園的實(shí)際情況，全面、具體地分析本園在管理工作、保教質(zhì)量、教職工隊(duì)伍建設(shè)以及辦園條件等方面的優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)（主要成績與問題），以便為確定總的辦園管理目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

二、提出辦園指導(dǎo)思想辦園指導(dǎo)思想是園長在一定時(shí)期內(nèi)工作中占主導(dǎo)地位的思想。辦園指導(dǎo)思想既要體現(xiàn)依法治教和上級的指示精神，又要結(jié)合本園實(shí)際，簡明扼要地反映出園長辦園的主要意圖，還要落實(shí)到教育對象的發(fā)展上。

三、提出教育目標(biāo)和管理目標(biāo)制定教育目標(biāo)要以《幼兒園工作規(guī)程》和當(dāng)?shù)氐慕逃ㄒ?guī)為依據(jù)，并結(jié)合本園實(shí)際情況，制定出幼兒園各年齡班學(xué)期教育目標(biāo)。管理目標(biāo)的內(nèi)容要涵蓋全面，既要體現(xiàn)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，又要符合本園實(shí)際。管理目標(biāo)既不能過高，也不能過低，要有激勵(lì)作用，是經(jīng)過一定努力能達(dá)到的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)總的管理目標(biāo)，要有具體的項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)。項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)的涵蓋內(nèi)容也要全面。

四、分解目標(biāo)和提出相應(yīng)措施目標(biāo)的分解與措施的提出，主要是體現(xiàn)工作的進(jìn)度安排。既可采用表格形式分解目標(biāo)并提出具體措施，也可按年度分解出年度目標(biāo)重點(diǎn)并提出綜合措施。各項(xiàng)制度完善（學(xué)習(xí)制度、會議制度、辦公制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度、教育教學(xué)制度、衛(wèi)生保健制度、財(cái)務(wù)制度等）本園有科學(xué)、合理的發(fā)展規(guī)劃（近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃），例如制定遠(yuǎn)期規(guī)劃：應(yīng)包括1、對本園現(xiàn)狀進(jìn)行分析--要結(jié)合本園的實(shí)際情況，全面、具體地分析本園在管理工作、保教質(zhì)量、教職工隊(duì)伍建設(shè)，以及辦園條件等方面的優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)（主要成績與問題），以便為確定總的辦園管理目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇13】

學(xué)期工作已經(jīng)開始，園長除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1．召開教職工會議，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問題。

2．向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3．各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4．考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備

5．規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點(diǎn)的布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6．出黑板報(bào)，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

二、組織好開學(xué)初的保教活動

1．讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2．觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3．做好傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1．制訂幼兒園各個(gè)班級工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

2．召開家長會，更新“家長園地”內(nèi)容。

3．每位教師計(jì)劃本學(xué)期研究工作，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。

4．各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察、記錄。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇14】

一、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

二、工作措施

(一)重點(diǎn)工作

1、服務(wù)好加盟園工作。

2、抓好園內(nèi)、班級、標(biāo)準(zhǔn)化方案，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。

3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

4、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。

6、開展好“六一”慶?；顒?。

7、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

6、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇15】

作為一位幼兒園園長，我深知自己的責(zé)任重大。我負(fù)責(zé)整個(gè)幼兒園的日常管理、教育指導(dǎo)和幼兒發(fā)展。為了更好地完成這些任務(wù)，我制定了以下個(gè)人工作計(jì)劃。

首先，我將著重提升園所的管理水平。我計(jì)劃與園內(nèi)各部門密切合作，建立高效的溝通渠道，確保園內(nèi)每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。我將加強(qiáng)對幼兒園工作人員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，確保園內(nèi)的秩序井然，提供一個(gè)安全、健康、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，我將注重與家長的良好溝通與合作。我計(jì)劃定期舉辦家長會，與家長面對面交流，了解他們對幼兒園工作的意見和建議。我將積極回應(yīng)家長的需求，為他們提供更多的支持和幫助。同時(shí)，我還將組織一些親子活動，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的互動，培養(yǎng)家長對孩子學(xué)習(xí)的興趣和參與度。只有家庭和學(xué)校緊密合作，我們才能更好地促進(jìn)幼兒的成長和發(fā)展。

第三，我將注重優(yōu)質(zhì)的教育資源建設(shè)。我計(jì)劃與各大游樂場、博物館、圖書館等機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，為幼兒提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和體驗(yàn)活動。我將親自參與教育資源的選擇和策劃，確保孩子們能夠接觸到富有啟發(fā)性和趣味性的教育資源，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。此外，我還將爭取更多的經(jīng)費(fèi)和資源投入，改善園內(nèi)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第四，我將注重教師隊(duì)伍的建設(shè)。我將積極培養(yǎng)和選拔幼兒園的骨干教師，提供專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)會，不斷提升他們的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。我將搭建一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，鼓勵(lì)教師們相互學(xué)習(xí)、相互支持，形成共同育人的力量。同時(shí)，我也將注重對教師的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，提高教師的工作積極性和歸屬感。

最后，我將注重與相關(guān)社區(qū)和機(jī)構(gòu)的合作。我計(jì)劃積極加強(qiáng)與幼兒園周邊社區(qū)的合作，充分利用社區(qū)資源和專業(yè)機(jī)構(gòu)的支持，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更多的機(jī)遇和資源。我還將與其他幼兒園園長交流學(xué)習(xí)，共同研究解決幼兒園管理和教育發(fā)展中的問題。只有加強(qiáng)合作，我們才能不斷進(jìn)步和提高。

綜上所述，作為一位幼兒園園長，我將全力以赴地推動幼兒園的發(fā)展。通過加強(qiáng)幼兒園的管理、與家長的溝通與合作、優(yōu)質(zhì)的教育資源建設(shè)、教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和與社區(qū)的合作，我將努力為每一個(gè)幼兒提供更好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會。我愿意用我的智慧和努力，為每一個(gè)孩子的成長做出貢獻(xiàn)。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇16】

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照xx市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。

二、工作重點(diǎn)

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識，營造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。

三、主要工作目標(biāo)

1、樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識

2、完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位

3、加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長

4、扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作

5、提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

6、做好家長工作，增進(jìn)家園互動

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長必收）

四、具體實(shí)施措施

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞市教委工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)開心、家長放心、孩子滿意的老師。

2、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3、開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福指數(shù)。

4、開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1、成立職能部門，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會、工會小組、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項(xiàng)工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制；擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。

2、完善幼兒園的考核評估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機(jī)制，出臺激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。

3、加強(qiáng)聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。

（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強(qiáng)教師們的聽課評課能力，促進(jìn)教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平。

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長必收）

（四）扎實(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合

1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

2、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保育參教的意識，提高保育質(zhì)量。

4、注重學(xué)園安全工作，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5、加強(qiáng)保安管理制度，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān)。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

3、激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動的學(xué)習(xí)，互動的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

4、加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

（六）做好家長工作，創(chuàng)家長滿意園所

1、通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展，同時(shí)對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、開通家校互動平臺，增強(qiáng)家園的互動交流。

3、充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4、建立家長學(xué)校，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇17】

(一)政治思想工作：

1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。

2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。

(二)保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

b﹑鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

f﹑加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動，各段組織"春游"、"秋游"活動。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時(shí)解決。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。

(3)﹑每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。

(4)﹑做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

(四)、家長工作：

(1)、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

(2)、每兩個(gè)月召開一次家長會，活動有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

(3)、遇到家長投訴問題及時(shí)向上級匯報(bào)，并妥善解決。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇18】

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以省市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

20xx年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念，創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關(guān)系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo)，以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的辦園理念，堅(jiān)持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個(gè)家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。全力以赴迎接XX市五幼兒園復(fù)查驗(yàn)收。

三、主要目標(biāo)

（一）全力以赴迎接太原市五幼兒園復(fù)查驗(yàn)收

（二）舉辦XX幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)

（三）做實(shí)優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動的階段總結(jié)和資料歸檔工作。

（四）做好名師工作室新一輪的師帶徒工作

（五）做好《新中國式家長學(xué)堂》前期的準(zhǔn)備工作

（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

（七）創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

四、主要工作措施

（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。

1走進(jìn)童心世界，傾聽花開的聲音。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀察4篇，教師專業(yè)化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計(jì)劃實(shí)施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，（每個(gè)班7個(gè)活動區(qū)域，1個(gè)特色區(qū)域）

3關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個(gè)家庭（開展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的戶外體育活動，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報(bào)展示）

4對孩子有愛心，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對工作有責(zé)任感，落實(shí)到分分秒秒。（每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷，推薦評選最美幼兒教師）

6為幼兒奉獻(xiàn)一片愛心，為社會傳播一種文化。（舉辦《新中國式家長學(xué)堂》教師分享會）

（二）協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長的期待變成我們的'行動，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。

1做好《新中國式家長學(xué)堂》前期準(zhǔn)備工作。

2“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長”（每學(xué)期1次家委會，1次家長會，

3.每月第三周五一天為校園家長開放日活動）

4XX幼兒園家園共育的“五定”“五建”

5XX幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”

6XX幼兒園家長義工進(jìn)課堂（每學(xué)期1次）

7XX幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示（每學(xué)期1次）

（三）綠色節(jié)約環(huán)保

1.綠色：綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行

2節(jié)約：節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節(jié)能降耗、減少支出，減少浪費(fèi)，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，節(jié)糧活動

3環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園（后院種植草坪，果樹）

4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活標(biāo)準(zhǔn)化流程

（四）開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。

1XX幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動（每月2次）開展師徒結(jié)對子活動，開展活動月報(bào)制度。

2XX幼兒園攜手社區(qū)共建活動（每月1次）

3XX幼兒園名師工作室（每月1次）

4XX幼兒園開放辦學(xué)（（每雙月向家長開放1次）

5XX幼兒園教師輪流組織園本教研（每周四或隔周五中午12點(diǎn)30分——2點(diǎn)30分）堅(jiān)持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。

6.加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí)，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

7注重內(nèi)涵，彰顯特色。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路，加強(qiáng)對健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長，逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源，做到“人人有課題”、“人人有專長”。

（五）共享教育成果：開展園長講壇、名師講壇、教師講壇、道德講堂、家長學(xué)堂等，讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。

1XX幼兒園園長講壇（每學(xué)期1——2次）

2XX幼兒園名師講壇（每學(xué)期2次單月）

3XX幼兒園教師教書育人講壇（每學(xué)期4次每月一次）

4XX幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂（每雙月一次）

5XX幼兒園社會公益大講堂（安全、消防、衛(wèi)生保健、早教）

6XX幼兒園道德講堂（每月1次）

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇19】

作為幼兒園園長，是幼兒園管理工作中的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任。園長要通過管理來規(guī)范教職工的行為，又要通過管理來提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。出現(xiàn)問題必須及時(shí)、合理、快速的解決問題。?有一位采石工人曾說過：“困難象石頭，決心像榔頭，榔頭敲石頭，困難就低頭?！币е鴿M腔的熱情去積極突破、發(fā)展，園事、家長事、幼兒事都要熱，并要做“熱得快”，教師、家長和你說事時(shí)立刻要有反映，可以辦的應(yīng)馬上辦，不可以馬上辦的，也能說明原因，不能以“商量商量，研究研究”搪塞教師。領(lǐng)導(dǎo)對人熱情，工作效率高也一定能帶動全體教職工，但是如果領(lǐng)導(dǎo)凡事高高在上，態(tài)度冷談，肯定會影響教職工的工作情緒。

其次是確立兩個(gè)心：作為表率，園長要具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心!作為園長要有理想和抱負(fù)，兢兢業(yè)業(yè)工作，做出業(yè)績，這才稱得上是一個(gè)合格的園長。高度的事業(yè)心主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風(fēng)上。我們老師都知道我對工作要求，就是一定要盡努力去把接手工作做好，對每個(gè)人和每件事都高度負(fù)責(zé)的態(tài)度就是責(zé)任心。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇20】

工作要求

⒈本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓勵(lì)幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

⒉天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動前后要提醒孩子穿服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

⒊加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

⒋帶孩子認(rèn)識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。

⒌安全一話：自己的物品自己用。

晨間活動

⒈來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問好和游戲。

⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。

⒊其它：觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

⒋晨談：吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

戶外鍛煉

1.隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽音樂做相應(yīng)的動作，變換隊(duì)形。

2.操節(jié)、韻律活動：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。

3.分散活動：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

日常生活

⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

⒉展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

⒊平時(shí)有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營造主題氛圍。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇21】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展。

二、園況分析

教職工：本園新加入教師x名，保育員x名。全園共有園長x名，教師x名，其中x名都有工作經(jīng)驗(yàn)，x名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員x名，其中x名有工作經(jīng)驗(yàn)，一名為新增人員，無經(jīng)驗(yàn)。炊事員x名。

幼兒：根據(jù)縣教育局《xx》文件精神，我園小班人數(shù)超過x人，故分成x個(gè)班級。根據(jù)年齡及幼兒本事分為：小x班x人，小x班x人，中班x人，大班x人。

三、主要工作任務(wù)和資料

（一）培訓(xùn)工作

1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研本事。

3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)＂全面加特長＂的教師。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

2、教育教學(xué)

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《xx》精神，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，進(jìn)取探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

（2）保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情景制定切實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的本事。經(jīng)過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不一樣幼兒不一樣對待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事得到較大發(fā)展。

（3）經(jīng)過聽課了解保教人員執(zhí)教情景及幼兒活動情景，確保幼兒園一日活動規(guī)范進(jìn)行。

（4）經(jīng)過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)本事的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

②鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)本事。

③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)本事。

④培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

⑤保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì)。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和趣味。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。

⑧加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的本事。

⑩各段開展資料豐富的幼兒競賽活動。

（5）保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自我的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。

3、衛(wèi)生保健

（1）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

（3）做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

（4）定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

（5）做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

（三）教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。

第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用，把改善教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。

第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究，改善教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

第三、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定貼合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇貼合目標(biāo)、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育資料，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

第四、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情景，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是：繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動，經(jīng)過聽課、評課，提高教師教研本事，促保教質(zhì)量提高。

第六、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇貼合幼兒興趣的資料，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動計(jì)劃。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇22】

以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

1、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。

2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。

3、有效開展游戲活動，促進(jìn)能力之發(fā)展。

4、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。

5、開展家園合作工作，提高教師之形象。

主要工作及措施

（一）、德育工作

1、更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時(shí)刻以身作則，為人師表。

2、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育，形成良好的行為習(xí)慣。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化的開展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動契機(jī)，開展相關(guān)活動，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）、把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

（7）、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作，確保幼兒身體健康。

2、教學(xué)工作

（1）、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

（2）、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

（3）、進(jìn)一步開展“說課—講課—評課”三位一體的教學(xué)研究活動，先說、后講、再評使教師間取長補(bǔ)短、彼此借鑒、相互學(xué)習(xí)、共同提高，同時(shí)，通過此項(xiàng)活動善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)骨干。

（4）教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

（5）采用“走出去、請進(jìn)來、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平。

3、教研工作

（1）抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來研究。

（2）瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段，提高教學(xué)效率。

（三）安全工作

1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、排除一切不安全的因素。

2、宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動的充足時(shí)間。

4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

5、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

幼兒園園長工作計(jì)劃【篇23】

今天下午，我們聆聽了東北師范大學(xué)教育學(xué)部教育學(xué)院教授博士生導(dǎo)師王澍老師的講座《幼兒如何認(rèn)識世界的哲學(xué)解讀》。王教授從心靈回憶說、心靈白板說、操作說建構(gòu)主義等歷史上四個(gè)經(jīng)典的認(rèn)識論，來闡述典型認(rèn)識論視域下的幼兒教育。告訴我們大家領(lǐng)悟的課程、運(yùn)作的課程、實(shí)施的課程，尤其是經(jīng)驗(yàn)的課程，才是真正意義上的的創(chuàng)生性課程。

今天晚上，通過學(xué)習(xí)東北師范大學(xué)教育學(xué)部教育管理學(xué)院楊穎秀教授的《幼兒園安全管理》專題講座，我感觸很深，特別是對幼兒園安全事故責(zé)任方面，以前我們知之甚少。現(xiàn)在既感受到我們的責(zé)任之重大，又了解了我們該承擔(dān)什么責(zé)任。但最重要的是我們找出其中事故的原因、范圍以及預(yù)防措施。

我們知道，所謂幼兒園事故，一般是指入園幼兒在幼兒園期間和幼兒在園集體活動而處于幼兒園治理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故。幼兒園事故發(fā)生的范圍、種類是極其復(fù)雜的，有的與幼兒設(shè)備、設(shè)施有關(guān);有的與教職工的保育、教育有關(guān)。

因此，幼兒園的安全工作應(yīng)做到幾點(diǎn)：首先，遵守法規(guī)，熟悉必要的法律知識。對于幼兒園事故的責(zé)任界定必須有一個(gè)公平和公正的法律底線，不能以主觀的感覺來判定。所以作為幼兒園，應(yīng)該以法律為準(zhǔn)繩，熟悉必要的法律知識，譬如《教育法》;《教師法》;《未成年人保護(hù)法》;《幼兒園治理?xiàng)l例》;《幼兒園工作規(guī)程》;《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健治理辦法》;《民法通則》等，制定合理的安全工作規(guī)章制度，明確教師安全職責(zé)、監(jiān)護(hù)措施，戶外活動組織安全制度，家長接送孩子安全須知等。以提高教師、家長安全責(zé)任意識。假如幼兒園違反了相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，則認(rèn)定幼兒園有過錯(cuò)，反之則認(rèn)為幼兒園沒有過錯(cuò)。

二是結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

三是外出活動注重義務(wù)。

《未成年人保護(hù)法》第12條規(guī)定，幼兒園組織幼兒集會，文化娛樂、社會實(shí)踐等集體活動，要防止發(fā)生人身安全事故。按民法原理而言，這也是由于當(dāng)事人的先行行為所產(chǎn)生的義務(wù)。組織外出活動的時(shí)候，一定要保證安全的前提下進(jìn)行。組織者要配備足夠的教師，出發(fā)、集合、分散活動都事先要有計(jì)劃，確定好具體的活動方案，確定具體的責(zé)任人。四是了解幼兒健康狀況，調(diào)查幼兒的身體狀況，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案，以防事故的發(fā)生。五是定期檢查教育活動場所、安全設(shè)施，提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。