青春暢想曲作文

青春暢想曲作文6篇。

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青春暢想曲作文【篇1】

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水，用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點(diǎn)一抹翠綠，渲染出生機(jī)勃勃的青春。

總是在做夢(mèng)，在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土?；孟胫幸惶炜梢哉仁澜纾?dāng)一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬(wàn)丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。

是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。

清澈的晴空下的心是開(kāi)朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達(dá)不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒(méi)有一絲甜味。雖沒(méi)有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽(tīng)一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。

青春暢想，夢(mèng)想飄揚(yáng)。無(wú)悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫(huà)卷，靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。

青春暢想曲作文【篇2】

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌。青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌筑起的銅墻——固若金湯。

滿懷對(duì)青春的暢想我們走向堅(jiān)強(qiáng)?！昂诎椎那冁I，寂靜的世界”，一根木棒讓你通向有聲世界。親人的離去，朋友的背叛并沒(méi)有讓你這樂(lè)壇雄獅所屈服，你用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁，正是因?yàn)槟愕哪愕膱?jiān)強(qiáng)你的不屈，才最終奏出了《命運(yùn)交響曲》，成為音樂(lè)大師。在青春的旅途中，我們會(huì)失意，我們會(huì)失敗，我們會(huì)迷失，但我們始終要堅(jiān)強(qiáng)，像貝多芬一樣，扼住自己命運(yùn)的咽喉，讓我們一起帶著青春的暢想，向夢(mèng)想出發(fā)。滿懷對(duì)青春的暢想我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

刳肝以為紙，瀝血以書(shū)辭。李時(shí)珍秉承家庭衣缽世代就醫(yī)，常受到別人的侮辱，即便如此，李時(shí)珍依然不愿意參加科舉，不巴結(jié)高官，而是專(zhuān)心研究藥理，即使受到別人的蔑視和諷刺，他依然堅(jiān)持著自我，為了履行醫(yī)生的職責(zé)，他遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，在修書(shū)期間遇到了不少挫折。他花了三十多年的時(shí)間，用盡了畢生精力，終于成就了醫(yī)學(xué)要典——《本草綱目》。

在青春的旅途中，我們或許會(huì)被人非議，但我們始終要堅(jiān)持自我，去向心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，讓我們一起帶著對(duì)青春的暢想，向夢(mèng)想出發(fā)。滿懷對(duì)青春的暢想我們充滿樂(lè)觀。風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，駕一葉扁舟，撣一路的風(fēng)塵，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚，洛陽(yáng)親友的思念，并沒(méi)有讓你屈服，哀嘆命運(yùn)的不公。你揮毫寫(xiě)下“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古佳話。你——蘇軾，為自己鼓勁，成就一代文學(xué)大家，你的樂(lè)觀，你的豁達(dá)，你的積極，令人震撼，在青春的旅途中，我們會(huì)遇到挫折，我們會(huì)遇到陰霾，我們會(huì)遇到困難，但只要我們始終保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，一定會(huì)雨過(guò)天晴。讓我們一起帶著青春的暢想，向樂(lè)觀出發(fā)。青春的旅途中有什么？有堅(jiān)強(qiáng)的意志。青春的旅途中有什么？有頑強(qiáng)的毅力。

青春的旅途中有什么？有樂(lè)觀的態(tài)度。青春的旅途中有什么？有希望的暢想。

青春暢想曲作文【篇3】

曾在何時(shí)，我們開(kāi)始變得不再想依賴著父母，渴望獨(dú)立，喜歡將煩惱告訴自己的伙伴、朋友，卻不愿意向父母坦露，這代表著我們進(jìn)入了所謂的青春期，我們渴望自由，開(kāi)始想逃出父母的掌控，可是，越掙扎，就陷得越深，如同沼澤一般。為何不向父母說(shuō)出自己內(nèi)心的想法呢，相信這是許多父母一直糾結(jié)的問(wèn)題，可是不曾想過(guò)，越是想要知道，孩子就越不想說(shuō)，那就逼迫吧，那就限制吧，為了讓孩子能夠有個(gè)好的未來(lái)，父母不得不做出這個(gè)決定，造成了孩子的逆反心理。

也許，終于有一天，覺(jué)悟了，開(kāi)始懂得父母的一片苦心，開(kāi)始遵循父母的交代的一切，可是，卻在不知不覺(jué)中，迷失了自我。

可是，如果有那么容易就好了，不知不覺(jué)中迷失了方向，在大霧的面前丟失了自我，希望開(kāi)始變得撲朔迷離，遙不可及。

初三:康茹馨

處于花季中的我們，面露笑靨著迎接明天的朝陽(yáng)。

就如同被折斷雙翼的鳥(niǎo)兒，翅膀沒(méi)了，還是會(huì)渴望回到那片藍(lán)天，因?yàn)槟菚r(shí)它們的夢(mèng)想，獨(dú)屬于它們能夠自由飛翔的地方，于是，開(kāi)始掙扎，開(kāi)始反抗，眼眸流露出的是悲傷，是無(wú)奈，那充滿希望，充滿快樂(lè)的眼眸已經(jīng)消失了。

青春要的是一個(gè)有夢(mèng)想，有希望的心靈，拒絕一個(gè)空有的軀殼，青春的美好浪漫，重要自己去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，暢想青春，點(diǎn)亮生活，這是所有處在青春期的孩子所希望的，也是想得到的。

處于青春的我們，要瀟灑沒(méi)遺憾的走過(guò)，才對(duì)得起自己的青春，在花樣年華里，沒(méi)綻放光彩，終會(huì)遺憾，所以，我們要珍惜青春，暢想青春，為自己的未來(lái)點(diǎn)亮光彩，一步一步走向成功！

青春暢想曲作文【篇4】

青春暢想曲作文650字

呃、首先說(shuō)明下啦。這是篇周記吖~，呃、有啥不足滴或?qū)懙暮玫睦?，，都可以說(shuō)拉。。(*^__^*)嘻嘻

星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我便拿了一本書(shū)坐在椅子上看，突然我看到這樣一個(gè)問(wèn)題：青春是什么？

青春是什么？我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，終于，潺潺的心靈之水為我送來(lái)了答案：青春是……

青春是一排字母：青春是a，是一座金字塔，讓我們學(xué)會(huì)不斷攀登；青春是b，是兩把豎琴，讓我們彈奏出屬于自己的青春之歌；青春是c，是我們的耳朵，讓我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的婆娑細(xì)語(yǔ)。

青春是一串?dāng)?shù)字：青春是1，是挺直的脊梁，象征著我們要做一個(gè)正直的人；青春是2，是平凡的丑小鴨，象征著每個(gè)人都是平等的，只有經(jīng)過(guò)刻苦努力才能成為純潔的白天鵝；青春是3，是彎曲的道路，象征著我們的青春之路是曲折的，不會(huì)一帆風(fēng)順，我們應(yīng)“揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前”。

青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；是“大雪壓青松，青松且挺直”的氣概；是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的`開(kāi)朗。

青春是盛開(kāi)的鮮花，用絢麗的花瓣鋪就明天；青春是動(dòng)聽(tīng)的歌曲，用跳躍的音符彈奏人生之歌；青春是夜色里的松明，用希望之光將光明點(diǎn)亮。

青春不是一張永不旋轉(zhuǎn)的唱片，它總會(huì)有停止的一天；青春不是一張永遠(yuǎn)年輕的容顏；青春不是一張永遠(yuǎn)明亮的路燈，它總會(huì)有熄滅的一天。

然而！即使青春會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸逝去，只要我們?cè)谶@青春年華中奮斗了，拼搏了，嘗過(guò)了青春的酸甜苦辣，這樣的青春就是有意義的，有價(jià)值的！如今，正值青春年少的我們，更不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)光，蹉跎了青春，讓我們一起加油，一起奮斗吧！路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。

青春暢想曲作文【篇5】

漫天花雨飄飄灑灑，在柔和的和風(fēng)中動(dòng)蕩著繽紛的光波，在夢(mèng)的海洋中遠(yuǎn)航，漂浮著芳香陣陣。綿綿小雨在誘人的芬芳中飄飄飖搖，攜來(lái)一陣芳香娓娓敘述著夢(mèng)中的故事。濃厚的迷霧中那模摸糊糊的回顧的背影照舊出現(xiàn)在腦海中，模糊中偶遇芳華的早霞，是曙光？抑或期望之光？

悄悄的捧起，慢慢地放下，那一捧清江水使人陶醉，映照著湛藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)凈水，用它特有的清韻描述出生機(jī)勃勃的芳華；點(diǎn)一抹青蔥，襯托出朝氣蓬勃的芳華。

我們是追夢(mèng)的少年，尋覓著花季中最為燦爛的一朵。漫步走在綠草如茵的田產(chǎn)，聆聽(tīng)著風(fēng)兒的絮語(yǔ)情絲，觀賞著繁花的萬(wàn)紫千紅。沒(méi)有猜疑，沒(méi)有妒忌，一直那般的仁慈，那般質(zhì)樸。單純的花季，高枕無(wú)憂，優(yōu)哉游哉，老是憧憬著優(yōu)美的將來(lái)，向往著充溢期望的來(lái)日。

老是在做夢(mèng)，在神奇的妄圖中尋覓屬于本人那一方凈土。夢(mèng)幻著有一日可以挽救世界，當(dāng)一趟頂天立時(shí)的大豪杰；夢(mèng)幻著插上一對(duì)空想的黨羽，雄鷹一般飛騰在精湛的天空；夢(mèng)幻著搏斗風(fēng)波的颯爽雄姿，那樣的激情萬(wàn)丈，那樣的飄逸，那樣的瀟灑。

夢(mèng)與實(shí)際早已混雜，妄圖即是實(shí)際，實(shí)際便也是妄圖。

是花季，是春色明媚的時(shí)節(jié)。又是雨季，陰暗綿綿的時(shí)節(jié)。

長(zhǎng)大了，成熟了，無(wú)窮的苦惱便也川流不息。平白無(wú)故的太息，太息年月薄情的流失。平白無(wú)故的可惜，可惜綠葉悲壯的殞落。還有些許傷感，傷感鮮花枯萎的凄美。什么時(shí)候變得云云多愁善感，這般的敏銳，空氣中略微的動(dòng)搖即可激發(fā)心湖中層層婉轉(zhuǎn)。

清亮的晴空下的心是開(kāi)暢的，而朦朧的烏云下的心中就是一團(tuán)亂麻，神情糟了透了。畢竟不是圣賢，當(dāng)然達(dá)不到不以物喜，不以己悲的境地。平常憶起如縷如煙的-難過(guò)舊事，心中總不是味道，澀澀的，沒(méi)有一絲甜味。雖沒(méi)有愁云慘霧般那樣凄慘，但心中仍有些許惋惜。

但是，悲戚不過(guò)臨時(shí)的，愉快才是悠久的。

抿一小口清茶，悠悠茶香斥逐心中頹唐，裊裊的熱氣暖民心扉。聽(tīng)一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人肺腑，立刻心中豁亮。紛飛的白雪化作溫暖春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。

芳華憧憬，空想飄蕩。無(wú)悔的芳華演繹出了一副幅多彩的畫(huà)卷，靚麗的得意裝扮著唯美的芳華。

奇妙的芳華像霧像雨又像風(fēng)，誰(shuí)解其中味道。

青春暢想曲作文【篇6】

青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂(lè)；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾。

美好的青春需要我們自己把握。

青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)好，一整天的好心情都在這一刻定格下來(lái)?？荚囀Ю耍o自己一個(gè)微笑，下次再加油；朋友之間有矛盾了，給他一個(gè)微笑，冰釋前嫌；被老師批評(píng)了，給自己一個(gè)微笑，改正自己的不足。

春天是一年的青春，青春是生命的春天。

當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí)，我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽(yáng)光撒在我的身上，這就預(yù)示了在接下來(lái)的生活，學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。在青春的筆下，描繪著一幅未來(lái)的藍(lán)圖，和未來(lái)的自己。

享受著青春的同時(shí)，我們都在干什么？

青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過(guò)；青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過(guò)；青春在學(xué)習(xí)著各種賓語(yǔ)、主語(yǔ)、同義句下度過(guò)；青春稍縱即逝。

青春猶如噴薄欲出的朝陽(yáng)，青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長(zhǎng)的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好，感受青春的活力。

在這段美好的時(shí)期，也會(huì)遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的春雨，讓多彩的青春平添了無(wú)盡的煩惱和惆悵。盡管如此，青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。

青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè)。

青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡。

青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜也有澀。

讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進(jìn)取，美好和諧的青春樂(lè)章吧！

編輯推薦

青春圓舞曲作文

創(chuàng)作文章時(shí)，我深切體會(huì)到了靈感的美妙，它給予我人生中最美好的激情。寫(xiě)作不僅僅是一種技能，更是一種突破未知領(lǐng)域邊界的力量。當(dāng)一篇作文優(yōu)秀到讓人產(chǎn)生反復(fù)閱讀的欲望時(shí)，我們應(yīng)該如何做到既快速又出色地寫(xiě)作呢？如果你覺(jué)得這篇文章對(duì)你有啟發(fā)，請(qǐng)別忘了將它收藏起來(lái)并與朋友們分享。

青春圓舞曲作文 篇1

直20xx年1月20日肯尼·奧特加的《歌舞青春》上映以來(lái)，這部高校舞臺(tái)劇就一直受到人們的喜愛(ài)。這部被譽(yù)為迪斯尼最成功的原創(chuàng)電影曾獲得兩項(xiàng)艾美獎(jiǎng)、一項(xiàng)DGA獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)，其票房更是一高再高。

《歌舞青春》三部曲描述了主人公特洛伊和蓋比瑞拉之間戀情的發(fā)展和他們一起追逐夢(mèng)想的過(guò)程。劇中的大部分對(duì)白是用音樂(lè)的方式呈現(xiàn)出來(lái)，給人以音樂(lè)的享受。其情節(jié)更是引起了廣大高校生的共鳴，第三部曲中華麗麗的畢業(yè)舞會(huì)，別離前的迷漫更是觸動(dòng)我們的內(nèi)心深處。看完這部電影，給我感觸最深的一點(diǎn)是凡事不要被局部影響而導(dǎo)致自己無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)中真正快樂(lè)，只有敢于面對(duì)，才能得到自己希望的結(jié)果。影片以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己、表達(dá)自己、不斷地去追尋自己的夢(mèng)想。

對(duì)于中國(guó)廣大的高校生而言，《歌舞青春》為我們?cè)佻F(xiàn)了一個(gè)我們所向往的高中生活：沒(méi)有繁忙的作業(yè)，沒(méi)有嚴(yán)格的上課要求，沒(méi)有那么多不明不白的考試，有的是讓人心動(dòng)的籃球比賽以及有趣的社團(tuán)活動(dòng)，一切都現(xiàn)得那么自由。而劇中特洛伊的父親更是上演了我們所期待的好父親形象，他以朋友的身份幫助兒子度過(guò)難關(guān)，讓他從一個(gè)除籃球之外閉口不談的男孩變成一個(gè)熱情合群的男人。

有人說(shuō)《歌舞青春》的生活離我們很遠(yuǎn)。是的，我們不可能過(guò)著像影片中一樣的生活，但我們卻可以在生活中隱約看到它們的影子，關(guān)鍵在于我們是用什么態(tài)度面對(duì)。也許有一天，我們正在不知不覺(jué)中上演屬于我們自己的《歌舞青春》不同的是，我們無(wú)法創(chuàng)出那樣高的票房。

據(jù)最新報(bào)道，《歌舞青春4》已開(kāi)拍了，劇中的人物和情節(jié)將會(huì)和以前三部有很大的不同。新的導(dǎo)演杰弗里·霍納說(shuō)：“《歌舞青春4》將延續(xù)青少年的勵(lì)志情節(jié)，采用傳統(tǒng)的音樂(lè)劇模式，讓整個(gè)故事和角色能與音樂(lè)、舞蹈更有機(jī)地結(jié)合起來(lái)?！弊屛覀円黄鹌诖啻夯貧w。

青春圓舞曲作文 篇2

青春是初升的太陽(yáng)，放出活力的光芒；

青春是蔚藍(lán)的天空，讓我們展翅飛翔；

青春是潔白的云朵，尋找自己的考驗(yàn)。

坐臥在綠茵上的我們暢談青春，心中默念著“YOUTH”（青春）

Young（年輕）

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”——李大釗

因?yàn)榍啻何覀兡贻p。飄散出縷縷妙齡十八的馨香。年輕的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)出活力和激情。憑著健壯的體魂，我們可以支撐一言蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，我們可以攀上巍峨的高山；憑著旺盛的精力，我們可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地。年輕沒(méi)有什么不可以，用年輕的心去奏響青春的舞曲。

Obligation（責(zé)任）

“我們不是為自己而生”——西塞羅

因?yàn)榍啻何覀儞碛辛钊肆w慕的資本。將來(lái)要為父母頂天立地，更要為自己撐起一方璀璨的星空。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，面對(duì)父母揠苗助長(zhǎng)的迫切心情，面對(duì)老師的殷切希望。青春的我們知道肩上應(yīng)背負(fù)的重任。學(xué)習(xí)編織了青春的弦律，譜寫(xiě)了青春的樂(lè)章。

vnnenitling（努力）

“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”——韓愈

因?yàn)榍啻何覀冃璨粩噙M(jìn)取。青春浸透了我們奮斗的淚腺，灑遍了我們犧牲的血雨，才冒出成功之芽。在這充滿活力的八月里，我們擁有一顆赤熱的心。青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人。如果青春是書(shū)，我們便是作者；如果青春是畫(huà)，我們便是畫(huà)家；如果青春是樓，我們便是建筑師；如果青春是地，我們便是清潔工。因此我們要努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造這永遠(yuǎn)不變的青春之歌。

Thank（感激）

“山寺歸來(lái)聞好語(yǔ)，野花啼鳴亦欣然”——蘇軾

因?yàn)榍啻何覀兏袘岩活w感恩的心。在書(shū)的海洋中遨翔的我們，在愛(ài)的世界里沉浸的我們，在夢(mèng)的境界里漂游的我們。不應(yīng)感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光普照大地？不應(yīng)感謝付出血與淚的父母、老師？永遠(yuǎn)有道不盡的感激之情。因此心懷感激我們才能唱響青春的贊歌。

Happy（快樂(lè)）

“快樂(lè)好似生命的寒暑表，快樂(lè)多，生命中的樂(lè)趣也多?！薄前?/p>

因?yàn)榍啻何覀兛鞓?lè)。青春充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，是成功時(shí)的喜悅，是自由時(shí)的雀躍，是嬉戲時(shí)的歡笑。青春時(shí)代的我們?cè)谄穱L人生的甜滋味接受了“飛流直下三千尺”般的暢快淋漓。付出了“一江春水向東流”般的坦坦蕩蕩。我們用快樂(lè)的歌聲高唱青春頌。

老師說(shuō)：“青春是一朵花，永不凋殘?！?/p>

農(nóng)民說(shuō)：“青春就是那一棵棵莊稼?！?/p>

我們說(shuō)：“青春是一支舞曲，應(yīng)當(dāng)用心去聆聽(tīng)，用心去體會(huì)，用心去努力！”

青春圓舞曲作文 篇3

二中的平安夜，一如往常的忙碌。行色匆匆的書(shū)生，手握資料成群的向教室辦公室涌去。阿灝手里提著一個(gè)紙袋子，一個(gè)普普通通的紙袋。獨(dú)自站在教學(xué)樓的拐角處，一次又一次的向上推著架在鼻翼上的那副銀白色的鏡框，凝視著遠(yuǎn)處?？礃幼邮菍儆谡l(shuí)的禮物還沒(méi)有被這冰冷的空氣糾集在一起，他又在等待著誰(shuí)？

這年的平安夜，相互傳遞著友誼，在這一個(gè)又一個(gè)包裝精美的平安果柔美的外衣下殘存著揮之不去的溫?zé)?，久久未能散去?/p>

二中的時(shí)間像草坪中的棵棵青苗，緊緊巴巴的。彌漫著廝殺的濃郁霸氣。

誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，是誰(shuí)在為你輕輕把歌兒唱。當(dāng)厚厚的鏡片上一抹緋紅的身影一掠而過(guò)，是琦。一襲蘊(yùn)藏著冬季江南水韻的粉色羽絨襖，搭調(diào)著粉色的手套、帽子，乳白色的長(zhǎng)靴。琦，今天真的好美！就宛如一枝凌寒而開(kāi)的青梅給那緊繃的戰(zhàn)弦輕輕松緩。向著素來(lái)以成績(jī)論地位的二中注入了一絲將要泯滅的青春活力。

一步兩步三步四步，據(jù)阿灝真的越來(lái)越近，或許是她一直就在身旁，隱匿了氣息，躲藏了起來(lái)。

“嘿，在等誰(shuí)呢？不會(huì)是在等我吧。這個(gè)……這個(gè)送你。”琦的手背在身后，開(kāi)心的說(shuō)。說(shuō)完又很快把手上的一個(gè)已經(jīng)包裝好的禮品盒遞給了阿灝。他也一下子回過(guò)身來(lái)。而面頰上不知何時(shí)一片緋紅飛上了去，泛起一陣陣的紅暈。

“這個(gè)是送給你的”阿灝的聲音越來(lái)越小，最后的幾個(gè)字近乎是哼出來(lái)的。一邊在心里自怨自艾，一邊猜測(cè)著琦是否有聽(tīng)到……

“我的？”琦略顯驚訝的用食指指了指自己，又看了看阿灝害羞的眼神。

而這阿灝呢，只是一個(gè)勁的拼命點(diǎn)頭。

“謝謝，那我們快走吧。不然老班就進(jìn)班了，(*^__^*)嘻嘻……”幾聲清脆的像夜鶯歌聲一樣的笑，打破了二中的沉悶。

看星星

一顆兩顆三顆四顆連成線

背著背

默默許下心愿

看遠(yuǎn)方的星如果聽(tīng)得見(jiàn)

它一定實(shí)現(xiàn)

像今天的天氣一樣，入冬以來(lái)的為一個(gè)大晴天，雪停了，風(fēng)止了，就連阿灝一整天都在傻傻的笑……

至于那個(gè)禮物，是圍巾，或許是一個(gè)帽子。如今已記得不是那么真切了。不過(guò)，灝連那個(gè)紙盒也一直珍藏著……珍藏著。

青春圓舞曲作文 篇4

青春在手的時(shí)候，你不覺(jué)得它有多好。后來(lái)的一天，你油然想起你流過(guò)的傻氣的眼淚，想起曾經(jīng)要好得可以一起睡覺(jué)的朋友，想起你苦戀過(guò)的那個(gè)人，那時(shí)的你，毫無(wú)自信，卑微癡傻，心中的酸澀豈是可以說(shuō)與人聽(tīng)的？這些都是青春，經(jīng)過(guò)時(shí)間的濾洗，只留下最單純和美好的記憶。青春，是回首的好。

題記

青春期的少男女像生長(zhǎng)的大樹(shù)，一不小心就會(huì)長(zhǎng)歪了。并且需要木樁去固定它，讓它越長(zhǎng)越直，而不是成一個(gè)歪脖子樹(shù)。可是盡管如此，還總是會(huì)有上幾個(gè)稍微不太雅觀的小疙彎瘩突出來(lái)。不過(guò)這很正常的，比如我自己。

其實(shí)直到我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻才有一點(diǎn)相信自己真的升初中了?；谢秀便钡?，如夢(mèng)一般的不真實(shí)。和我一起走進(jìn)校門(mén)的全都是比自己大個(gè)一屆兩屆的初中生，學(xué)姐學(xué)兄。我的心跳不自覺(jué)的加速了起來(lái)。

在幾天的相處下來(lái)，漸漸的就和同學(xué)們熟絡(luò)了起來(lái)。不知哪一天，我照鏡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的臉是那么圓，眼鏡還是那種兒童樣式的。這可哪像個(gè)初中生的樣子呢？不行不行，我肯定得換個(gè)好看的，看著像初中生的成人眼鏡。

廚房里的媽媽在低頭刷碗，我懷著忐忑不安的心情推開(kāi)了廚房的門(mén)。低著頭狠下心，把眼睛閉上說(shuō)到：媽媽?zhuān)椅蚁霌Q一個(gè)好看點(diǎn)的眼鏡雖然聲音小得像蚊子叫，可是媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話。隨即她的眉頭擰得好像麻花，話氣十分的不好，兇道：換個(gè)什么眼鏡！這個(gè)兒童眼鏡剛剛才買(mǎi)，還是防藍(lán)光的，那么貴。你怎么可以這么不懂事呢！都是初中的小孩了。

一順間我有那么點(diǎn)想哭了，鼻子酸酸的。但還是堅(jiān)強(qiáng)的忍住走出了廚房的大門(mén)，回到了自己的小房間。

我只好眠著嘴唇，坐在椅子上想著想著，怎么才能換個(gè)正常一點(diǎn)初中可以戴的眼鏡。一直就這么想到了半夜，突然一下，心中豁然開(kāi)朗。想出了一個(gè)辦法：由我給同學(xué)現(xiàn)金，再讓別人幫我在網(wǎng)上買(mǎi)。當(dāng)然，前提是瞞著媽媽。心跳瞬間加速了好幾倍，終于可以將要得到夢(mèng)寐以求的眼睛了。躺在床上，我自己都能感受到那噗通噗通的心，在疾速跳動(dòng)著。時(shí)間過(guò)得是那么慢，迷迷糊糊的不知什么時(shí)候睡著了，好不容易到了第二天早上。

我懷著激動(dòng)的心情，用了平生最快的速度，起床洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼詈蟪松蠇寢岄_(kāi)的車(chē)進(jìn)了學(xué)校。見(jiàn)到那個(gè)和我比較要好的同學(xué)時(shí)，說(shuō)得話簡(jiǎn)直語(yǔ)無(wú)倫次了起來(lái)：早上好！那個(gè)，我想要請(qǐng)你幫我買(mǎi)個(gè)眼鏡，啊對(duì)，我給你現(xiàn)金什么的，你只幫我個(gè)忙，下個(gè)單，然后再把快遞帶到學(xué)校拿給我就行了。不愿意也沒(méi)關(guān)系，我我還沒(méi)來(lái)得及把話說(shuō)完，她就搶著點(diǎn)點(diǎn)了頭，笑著，十分輕松得答應(yīng)了我。那種心情簡(jiǎn)直讓我快樂(lè)到起飛了！這種無(wú)以言表的感覺(jué)是那么的美妙，讓人陶醉。我忽然感到這個(gè)朋友真好，的確是一個(gè)值得深交的好人啊。友誼這東西，可這是讓人喜愛(ài)，讓人快樂(lè)呢！

接下來(lái)的每一天，我都在期待與盼望中緩慢地度過(guò)去每一秒?？梢哉f(shuō)是上課時(shí)心不在焉，吃飯時(shí)魂不守舍，就連我所最是喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)也應(yīng)付應(yīng)付就完了。短短的一個(gè)星期就像是按了暫停按扭，比平時(shí)慢了不知多少倍?？墒橇钊藨c幸的是，眼鏡終于到了，一個(gè)星期終究還是過(guò)去了。

從拿到眼鏡開(kāi)始，我的生活像飛躍了一個(gè)高度一般，連人也自信了不少。走在路上，我好像就是全街最亮的仔，步子邁得也十分撒脫。之前的自卑心理煙消云散，沒(méi)了蹤跡。

那段時(shí)間好像是我的人生巔峰了，無(wú)論什么事都無(wú)法讓我愉悅的心情變成別的，無(wú)法讓我悲傷。

可好景總是不長(zhǎng)，那層薄薄的窗戶紙終究還是被捅破了。

在那天放學(xué)，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就像紙永遠(yuǎn)包不住火一般。事情是這樣的，我高高興興的回家，在下車(chē)的路上，眼鏡啪的一聲從兜兒里掉了出來(lái)。一瞬間，我腦子里全是一種想法：完了，要被發(fā)現(xiàn)了！好不容易得到的眼鏡就這么沒(méi)了！唉，我怎么可以這么不小心，要不是這樣就不會(huì)發(fā)生這樣子的事了！可都怪我這個(gè)口袋，早不掉晚不掉，非要在這時(shí)掉，還不是壞了事兒了嗎

一開(kāi)始媽媽沒(méi)有那么的生氣，而是玩笑似的白了我一眼，說(shuō)到：真是的，竟然拿我的眼鏡。我見(jiàn)狀，看媽媽不生氣，于是也笑著說(shuō)道：不是，這是我給同學(xué)錢(qián)，讓我的同學(xué)從網(wǎng)上買(mǎi)的呀！

可誰(shuí)知媽媽瞬間就怒了，斥責(zé)的問(wèn)到：這眼鏡多少錢(qián)？她好像一只獅子，大吼道。我被突如其來(lái)的變故嚇了一跳，像只老鼠一樣畏畏縮縮的，聲音越來(lái)越小起來(lái)：七，七塊多。心虛占據(jù)了整顆心，媽媽的嘴張得真的好大，多少有點(diǎn)血盆大口的意味了，似乎好像隨時(shí)會(huì)吃了我。

忽然一下，她抬起腳，啪的一聲，她踩上了我廢盡心思得來(lái)的自己所喜愛(ài)的眼鏡上面，像踩在了我的心上，又狠狠地跺了幾下后，頭也不回的走了。

我默默地跟了上去，心中滿是悲傷與凄涼。像是失去了靈魂一般，近乎絕望了。那時(shí)候我就在想，為什么呢？為什么媽媽要這樣殘忍的把我好不容易才得到地珍寶給這樣輕而易舉地踩碎成渣呢？

現(xiàn)在想來(lái)，那幅視若珍寶的眼鏡不過(guò)是個(gè)劣質(zhì)又簡(jiǎn)陋的，小東西而已。

可就算后悔再多，青春也不可轉(zhuǎn)，必竟，誰(shuí)沒(méi)蠢過(guò)個(gè)幾回呢？

也許青春就像一場(chǎng)圓舞曲，多姿多彩，優(yōu)美獨(dú)特，可卻又新奇可愛(ài)呢！

青春圓舞曲作文 篇5

這場(chǎng)雪斷斷續(xù)續(xù)的飄落，皚皚的雪，像極了一個(gè)頑皮的精靈。舞動(dòng)著銀白色的羽翼，在這年的圣誕，輕輕的揮動(dòng)手中的魔法棒，墜下一片片透明的羽。

也許是三年初中生活的結(jié)曲吧，在這一年里大家都更加的珍惜歡樂(lè)地時(shí)光，一分一秒。好在這個(gè)圣誕夜依舊如往年的多姿多彩。每個(gè)班都組織了不同風(fēng)格的聯(lián)歡會(huì)。不過(guò)，說(shuō)是聯(lián)歡會(huì)，實(shí)際上就是那些想要放松的小子們哼嚀的，哎，放松一下也好。畢竟，為了那個(gè)即將展開(kāi)的戰(zhàn)斗已經(jīng)準(zhǔn)備了三年了。據(jù)說(shuō)，那晚的9（16）班晚會(huì)上，灝與琦作為班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，“被迫的”推上了講臺(tái)，就在那個(gè)曾經(jīng)灑下了無(wú)數(shù)細(xì)小的粉筆末的講臺(tái)上，一起演唱了一首Jay的千里之外。平日里被人冷落的四角也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，像剛剛出爐的爆米花。一直坐在最后的數(shù)學(xué)老師也露出了久違的笑，一種欣慰和活潑。

那些所謂的“差生”紛紛要求登臺(tái)做免費(fèi)表演，這晚的聯(lián)歡進(jìn)行的異常順利。一直延續(xù)到老班宣布解散…。…

不過(guò)，有人歡喜有人愁。這個(gè)圣誕節(jié)，對(duì)于有些人，或許他們只是這個(gè)圣誕節(jié)的一群凄涼的過(guò)客。面對(duì)著窗外的華燈初現(xiàn)、喧嘩的街道、熙熙攘攘的人群和那來(lái)來(lái)往往的坐騎。眼神里充斥著孤獨(dú)和迷惘。但是卻沒(méi)有人會(huì)在意這些平日里光鮮外表下的真實(shí)的生靈。

“嘿，神經(jīng)病院的，該走了。咱班的勞動(dòng)人民還要打掃會(huì)場(chǎng)呢?？臁⒖?、快，亦名和郭明輝還在樓下邊等咱倆呢。”鬼鬼，順手綽起了一本書(shū)，偷襲了還在發(fā)呆的楚衍鳴。

“賤！”衍鳴冷冷的從口中吐出這樣一個(gè)字。這樣的回答，換來(lái)的是這瞬間的尷尬。哎，最苦夢(mèng)魂，今宵不到伊行。

“我無(wú)語(yǔ)，你小子怎么了？走啦，我們知道你難受，都過(guò)去了嘛，還有什么可依戀的啊?！?/p>

就這樣，被朋友幾個(gè)拉著下了教學(xué)樓。

回家的路上，郭明輝依舊是那番的言辭：“為個(gè)女生至于嗎？沒(méi)能耐的東西，滾吧！不要說(shuō)我認(rèn)識(shí)你，丟人?！痹捔T，便又專(zhuān)心致志的推著車(chē)往前邊慢慢的走……

鬼鬼不相信的察覺(jué)到衍鳴的眼角在這蕭瑟的寒風(fēng)中地下了那相思的淚。

忘了就忘了吧，微笑著迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，對(duì)看一切都雪亮?；蛟S，明天他會(huì)好點(diǎn)的。亦名推搡著那個(gè)喪魂似的他，一邊勸道：“走吧，走吧，回去睡

一覺(jué)就忘了他。記住，還是咱們兄弟好。今天我?guī)慊厝?，我們走了哦，拜拜?！币贿叺巧夏_蹬向我們揮手告別。

在一旁生氣的明輝向一直望著我們的他做了一個(gè)弱者的手勢(shì)，作為告別。這晚，或許他們四個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有睡好。

因?yàn)椋诙於际琼斨诤诘难廴Φ叫５摹?/p>

暢想未來(lái)的我作文6篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“暢想未來(lái)我作文”。

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。作文怎么寫(xiě)的才好？我們經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供暢想未來(lái)的我作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

暢想未來(lái)的我作文(篇1)

未來(lái)，一個(gè)令人充滿憧憬和向往的詞語(yǔ)。不知有多少人為之奮斗，為之努力。

我的未來(lái)是充滿無(wú)限可能性的，至少我自己是這么認(rèn)為的，沒(méi)有明確的目標(biāo)，未來(lái)也只會(huì)是一片灰色，所以我為自己確立了一些小目標(biāo)。

便于我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先是學(xué)習(xí)，作為一個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，眼下最要緊的莫過(guò)于中考前的沖刺，中考于我們而言是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是會(huì)影響人生的大事，所以其他的事情都須放一放，只有考上高中，我才有資格去考慮夢(mèng)想。

其次是我自己，作為一個(gè)經(jīng)常三分鐘熱度的人，我必須改掉這種半途而廢的壞毛病，不然夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想了，希望能在中考前改掉自己的壞毛病，不然恐怕中考都難過(guò)。

然后就是適應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)指適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì)，能迅速接受新事物并將其化為自己的一部分的能力。競(jìng)爭(zhēng)則是指能夠讓自己變得更優(yōu)秀，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下能有立足之地，

最后的重頭戲當(dāng)然是創(chuàng)新和優(yōu)化，即便夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，也是絕對(duì)不能掉以輕心的，這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，倘若松懈一瞬都有可能跌入深淵，每個(gè)人都想爬到最高處，一不小心就可能被超越，所以只有不斷創(chuàng)新，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格才有可能立于不敗之地。光有風(fēng)格也不行，畢竟風(fēng)格是寬度，但是光有寬度沒(méi)有深度也不長(zhǎng)久，所以要進(jìn)行優(yōu)化，優(yōu)化產(chǎn)生內(nèi)涵，獨(dú)特的風(fēng)格加上深刻的內(nèi)涵離成功就不遠(yuǎn)了，雖然看起來(lái)已經(jīng)是完美的，可實(shí)際上它還差畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，

第三點(diǎn)很明顯，畢竟日常生活中總是在提得這種精神，沒(méi)錯(cuò)就是傳說(shuō)中的學(xué)無(wú)止境。這絕對(duì)是大家耳熟能詳?shù)脑~，并且總能在一些報(bào)刊，雜志上看到一些事實(shí)論據(jù)，大概很多人都會(huì)認(rèn)為這樣的報(bào)道能使人們有感觸，可對(duì)大多數(shù)人而言轉(zhuǎn)眼就忘記，在這種大環(huán)境下真正能做到學(xué)無(wú)止境的人太少了。

就像夢(mèng)想一樣，誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)想，可后來(lái)有多少人放棄夢(mèng)想，又有幾人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不后悔的?夢(mèng)想其實(shí)是個(gè)奢侈品，不是每個(gè)人都能擁有的

社會(huì)的確在進(jìn)步，或許有天每個(gè)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，把希望寄托于未來(lái)是不正確的

在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)以前，不要將它大肆宣揚(yáng)，這是我的座右銘，所以在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)前埋頭苦干是我定下的計(jì)劃。

夢(mèng)想之外是殘酷的現(xiàn)實(shí)，在2035年還無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那也只能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)

2035年真是令人期待又害怕呢!

暢想未來(lái)的我作文(篇2)

大家都知道，我們現(xiàn)在的地球是一個(gè)資源豐富的大家園。青山環(huán)繞著它，綠水蕩漾著他，還有平原與海洋覆蓋著它。

奇珍異寶源源不斷地被人們從海洋中提取出，從陸地中開(kāi)采，給人們很好的應(yīng)用。隨著時(shí)間的推移，這些奇異的礦產(chǎn)資源在慢慢減少，一些不可循環(huán)再生的資源已成為了稀有的礦產(chǎn)。如今，我們的面前面臨著一個(gè)重大的問(wèn)題：如何讓資源更豐富？煤是大家再也熟悉不過(guò)的一種礦產(chǎn)資源，它深藏在陸地之下。幾億年前，許多植物腐敗，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間徘徊被土壤泥沙埋起來(lái)，又經(jīng)過(guò)了幾千萬(wàn)年、甚至上億年便形成了煤。

不光煤，許多礦產(chǎn)都是來(lái)之不易的。這些礦產(chǎn)很好的被人們廣泛的應(yīng)用到了生活中。但是，一些不可再生的資源已經(jīng)逐漸消失了。這主要是因?yàn)槿藗冞^(guò)度開(kāi)采而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。這些礦產(chǎn)提供了富裕的生活，但我們還要等幾億年后才能過(guò)上更好、更富裕的生活？所以，我倡議大家一定要保護(hù)好我們現(xiàn)有的資源吧！既然已經(jīng)意識(shí)到了問(wèn)題，那么一定要再次發(fā)現(xiàn)資源。汽車(chē)是一種輕便快捷的交通工具，它已風(fēng)靡全球?？善?chē)排放的尾氣蘊(yùn)含著大量的二氧化碳，使空氣遭受污染。也許未來(lái)的技術(shù)可以發(fā)明一種吸收儀器，把汽車(chē)排放的尾氣吸收進(jìn)去，轉(zhuǎn)換成我們所需的資源。

有句話說(shuō)“一切皆有可能”，我相信，未來(lái)的尾氣會(huì)成為一種新穎的、應(yīng)用廣泛的能源，轉(zhuǎn)換成所需的資源。據(jù)說(shuō)在茂密的森林里，彌漫著一種有毒的沼氣，顧名思義，就是沼澤里的氣體。雖然沼氣毒性非常大，但燃燒之后可以釋放出四氧化碳、福爾馬林和甲醇等重要的工業(yè)原料，而且可以作為肥料。這也可以彌補(bǔ)礦產(chǎn)的損失呀！沼氣是由氧氣、氫氣、氮?dú)獾榷喾N氣體組成，其中氫氣和氮?dú)庖部梢员蝗藗兒芎玫睦谩?/p>

未來(lái)，是一個(gè)見(jiàn)證奇跡的境界，未來(lái)的能源將會(huì)更加豐富多彩！

暢想未來(lái)的我作文(篇3)

此時(shí)此刻，我在距你不遠(yuǎn)的2020年，為你寫(xiě)下這封信。孟夏時(shí)節(jié)，我居住的城市正走在日新月異的發(fā)展道路上。身邊的人們，生活已經(jīng)很富足，創(chuàng)新中國(guó)，舉世矚目;國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，讓中華兒女倍感自豪;我們的國(guó)家，變成世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心……這一切，都為我們帶來(lái)豐富極致的體驗(yàn)。

我想，18歲的你，肯定不會(huì)想到，一個(gè)十多億人口的國(guó)家，我們的同胞是如何在滿足溫飽的前提下，享受“中國(guó)智造”給予的舌尖美食。其實(shí)，中國(guó)自古以來(lái)就是飲食大國(guó)。五千年的燦爛文明，孕育了無(wú)數(shù)的傳奇。

中國(guó)，已經(jīng)是世界舞臺(tái)的中心，世界把目光投向中國(guó)，越來(lái)越多的國(guó)際友人選擇到中國(guó)來(lái)。

我是如此慶幸，我見(jiàn)證了我們國(guó)家的步步崛起，在2035年，我們的國(guó)家肯定更加國(guó)富民強(qiáng)。

其實(shí)，我很好奇，在2035年，你們的飲食習(xí)慣是不是發(fā)生了很大的變化?如果你是一名美食愛(ài)好者，你肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)當(dāng)年的美食經(jīng)典——《舌尖上的中國(guó)》、《小海鮮》、《水果傳》等歷史資料。它們不僅僅是紀(jì)錄片，更是飲食生活和人生百態(tài)的投影。

希望你熱愛(ài)美食，享受到生活的藝術(shù)。

我很好奇，18歲的你，喜歡做什么，有什么愛(ài)好?我希望你是一名熱愛(ài)閱讀的人，或者是謙遜有禮的人。中國(guó)，自古以來(lái)就是禮儀之邦。閱讀可以直指人心，讓你擁有勇敢向上的力量。

我處的時(shí)代，大家生活的節(jié)奏都挺快，手機(jī)內(nèi)存要大大的，存款要多多的，速度要快快的。

其實(shí)也沒(méi)什么不好，但是人們普遍都變得很浮夸。人們忽視了內(nèi)心的自我拷問(wèn)和思辨，什么都是直來(lái)直去。

希望你有趣而堅(jiān)強(qiáng)，謙遜而擔(dān)當(dāng)。

我也很好奇，18歲的你，喜歡喝什么飲品?茶?葡萄酒?可樂(lè)?果汁?粥?靚湯?

18歲，已經(jīng)到了可以飲酒的年紀(jì)，你可以什么都嘗試著喝一點(diǎn)。如果要我推薦，我會(huì)向你推薦“茶與酒”。

中國(guó)是“茶”的故鄉(xiāng)，小小的一盞茶，里面蘊(yùn)含的是中國(guó)人對(duì)“天地”，“眾生”，“本心”的哲學(xué)思考。當(dāng)你身邊的小伙伴都在飛揚(yáng)跳脫的時(shí)候，希望你通過(guò)“品茶”，變得通透而自然。

葡萄酒在國(guó)內(nèi)雖然起步稍晚，但是發(fā)展迅猛。我想你肯定在跟朋友聚會(huì)的時(shí)候喝過(guò)一點(diǎn)葡萄酒，或者其他酒類(lèi)。適當(dāng)?shù)暮纫稽c(diǎn)葡萄酒，享受品鑒葡萄酒的儀式感和高腳杯中蘊(yùn)含的克制感。

絮絮叨叨了這么多，希望你是謙遜有禮，笑容干凈，內(nèi)心善良，強(qiáng)大圓滿的人。畢竟到了2035年的這一天，如果我們?cè)谌撕＠锱雒?，我們一定?huì)無(wú)酒不歡，盡管我已經(jīng)“老鹿蹣跚”，不過(guò)我的18歲，也曾輕舞飛揚(yáng)。

喝什么酒?我來(lái)安排。我知道一款里奧哈葡萄酒很不錯(cuò)，“阿薩巴奇·皇家勝利者”，樹(shù)齡60年老藤歌海娜釀制，時(shí)光里流淌的詩(shī)篇，正好為我們品鑒。

2035年，我們不見(jiàn)不散。

愿你不舍愛(ài)與自由。

暢想未來(lái)的我作文(篇4)

未來(lái)的深圳是一個(gè)美麗的綠色大花園。未來(lái)的人行道將不會(huì)在和汽車(chē)道挨在一起了。未來(lái)的人行道將在汽車(chē)道上方，大約有三層那么高。路的兩旁是溜冰道，有一種粘性扶欄，只要你把手放在扶欄上就會(huì)有一種粘性物質(zhì)粘著你走，不會(huì)出現(xiàn)掉下去的意外。中間是人行道。溜冰道兩旁有椅子，椅子的旁邊種了許多樹(shù)。路很寬，可供人們打羽毛球，等對(duì)身體有益的運(yùn)動(dòng)。路頂上有一種防強(qiáng)烈陽(yáng)光的雨蓬，只要在一定的陽(yáng)光內(nèi)就能透入路道里，只要陽(yáng)光的強(qiáng)度超過(guò)了正常的強(qiáng)度，那些強(qiáng)度將被擋到外面。路道的兩邊有種清潔汽車(chē)污染的機(jī)器，假如汽車(chē)污染過(guò)多的話，清潔機(jī)將把廢氣變成氧氣。未來(lái)的道路是很安全的。

未來(lái)的房子可以放地震，防臺(tái)風(fēng)，防海嘯等一些災(zāi)難。未來(lái)的房子將會(huì)離汽車(chē)道有一定的距離，防止汽車(chē)沖進(jìn)小區(qū)里。孩子們玩耍的空間必須很寬，也可以個(gè)人們晨練。人們下樓也不需要走了，可以坐著一種大氣球快速的垂落到地面上來(lái)。小區(qū)里必須有很多垂柳，因?yàn)橹灰写沽闹湍芊N，可以使小區(qū)變的到處都是綠色。

未來(lái)的汽車(chē)也有變化。在未來(lái)的汽車(chē)上可以邊看電視邊開(kāi)車(chē)，可以邊看書(shū)邊開(kāi)車(chē)，也可以放一些優(yōu)美的歌曲唱碟來(lái)聽(tīng)。最重要的是，遇上別的車(chē)時(shí)，就會(huì)有個(gè)報(bào)警喇叭提醒你“車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了！”現(xiàn)在堵車(chē)是個(gè)大麻煩，可未來(lái)的汽車(chē)可以讓交通順暢，永不堵車(chē)。當(dāng)堵車(chē)時(shí)，未來(lái)的汽車(chē)的副駕駛?cè)绻麤](méi)人，就自動(dòng)收在正駕駛椅子的下面。如果還堵車(chē)的話，就會(huì)自動(dòng)把后兩個(gè)位置也重在正駕駛的椅子下面。停車(chē)也是個(gè)大麻煩，可對(duì)未來(lái)的汽車(chē)真是小菜一碟呀！停車(chē)的時(shí)候，把副駕駛和兩個(gè)后坐全收在正駕駛的椅子下面，在把正駕駛給縮小，這樣就能容量很多車(chē)了！

未來(lái)的深圳將會(huì)方便、快捷和安全！

暢想未來(lái)的我作文(篇5)

公元2030年的一天早上，迷迷糊糊的，我被一陣輕快的問(wèn)候聲吵醒了：“早上好，你該起床了······原來(lái)是床頭的錄音鬧鐘叫我起床了。我睜開(kāi)眼睛一看，天已經(jīng)亮了，柔和的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，讓人格外舒服?？諝鈸Q新機(jī)毫無(wú)噪音的開(kāi)始功能工作了，整個(gè)房間充滿了玫瑰花的清香。

我迅速穿好衣服，家用機(jī)器人“云云”早已給我準(zhǔn)備好了梳洗用具。梳洗完畢，我走進(jìn)了我家的“健身俱樂(lè)部”，再助跑機(jī)上坐了一會(huì)兒晨跑，又做了一套健美操，這時(shí)“云云”溫柔的聲音傳來(lái)，“小姐，早餐準(zhǔn)備好了?！蔽姨ь^一看，指針正好指向7時(shí)，于是我來(lái)到餐廳，只見(jiàn)餐桌上擺滿了牛奶、面包、雞蛋等富有營(yíng)養(yǎng)的食品，家人已經(jīng)在等我了，墻壁上的電視正在播放早間新聞十分鐘。

7時(shí)30分，我駕上我的“超人”轎車(chē)離開(kāi)家門(mén)向單位駛?cè)?，這輛轎車(chē)可比21世紀(jì)的轎車(chē)先進(jìn)多了，它燃燒的是一些沒(méi)有用的廢棄物，可以不排放廢氣，并且在遇到危險(xiǎn)與障礙時(shí)能自動(dòng)躲避升高作飛躍式行駛。一路上車(chē)水馬龍，行人卻很少見(jiàn)，兩旁的花草樹(shù)木枝葉茂盛，馬路上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。不一會(huì)兒就到了我工作的地方“利民寵物醫(yī)院”。我是這家醫(yī)院的院長(zhǎng)，也是主治醫(yī)生，因?yàn)槲易孕【吞貏e喜歡小動(dòng)物，于是我開(kāi)了這家寵物醫(yī)院。來(lái)到辦公室，只見(jiàn)電腦屏幕上顯示著:馬大夫，現(xiàn)在有一只尼夫爾犬得了狂犬病，情況危急，請(qǐng)速到急診室來(lái)。

到了急診室，助手小楊已經(jīng)給它打了睡眠針，于是我便放心開(kāi)始工作了。我首先在狗的腿上打了一針，這種藥誰(shuí)能將病菌聚集到一個(gè)地方，形成一個(gè)腫塊，然后在寵物的腫塊處輕輕一劃，接著我是用鑷子夾出那黑色的毒塊，再貼上“傷口愈合一號(hào)”膠布，手術(shù)就做好了。不一會(huì)兒，寵物狗醒了，看到他又恢復(fù)了精神，我露出了滿意的笑容。

暢想未來(lái)的我作文(篇6)

時(shí)光列車(chē)飛逝，一轉(zhuǎn)眼，2035年已經(jīng)悄然而至。

又是一個(gè)九月，一群孩子剛剛跨入初中的大門(mén)，而我，就是一位初一新生的老師。一切都是那么地巧合，我所任教的學(xué)校正是當(dāng)年的母校。

清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)早已經(jīng)變了樣，門(mén)衛(wèi)室里空無(wú)一人，只有一臺(tái)機(jī)器，我只需靠近機(jī)器，沖著鏡頭微微一笑，教師通道便自己打開(kāi)，我可以直接進(jìn)入校園。其他的學(xué)生只需將手中的學(xué)生證放在機(jī)器上掃描，學(xué)生通道就可以將他們送至自己的教室或校園的任何一個(gè)角落。

時(shí)間尚早，還可以散散步。漫步在校園的小道，曾經(jīng)揮灑汗水的操場(chǎng)如今已經(jīng)找不到了，校園里到處是美麗的鮮花嫩草。秋天已至，樹(shù)木依舊是那么綠，花兒依舊在競(jìng)相開(kāi)放。蝴蝶、蜜蜂在校園里翩翩起舞，依舊用它們那婀娜多姿的身影吸引著我駐足欣賞。

想跑跑步嗎?可以。操場(chǎng)就在地下，400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，安裝了最先進(jìn)的空氣凈化裝置，擁有最高端的照明系統(tǒng)。在這樣的地下操場(chǎng)跑步、鍛煉，就如同置身于森林氧吧，一切都是那么的舒適宜人。

該上課了，走進(jìn)教室，映入眼簾的是一排排的學(xué)生書(shū)桌，每張桌子上都有一臺(tái)學(xué)生電腦。學(xué)生們無(wú)需每天背著沉重的書(shū)包，一切學(xué)習(xí)資料都可以儲(chǔ)存在電腦里，所有的學(xué)習(xí)都可以在電腦上操作完成。當(dāng)然，每一臺(tái)電腦配備的都是護(hù)眼顯示屏，家長(zhǎng)們?cè)僖膊粨?dān)心孩子們的視力下降了。

這節(jié)是地理課，而我就是一位深受孩子們喜愛(ài)的地理老師，我的課堂總是那么精彩紛呈。按下主機(jī)上的一個(gè)按鈕，便可以讓我的學(xué)生親身領(lǐng)略中國(guó)的綺麗景色。地表支離破碎、千溝萬(wàn)壑的黃土高坡;山環(huán)水繞、沃野千里的東北地區(qū);自古就有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”美稱的長(zhǎng)江中下游平原……我?guī)е鴮W(xué)生走進(jìn)自然，親近地理，將知識(shí)不知不覺(jué)地滲透給每一個(gè)人。

上午的.課眨眼就結(jié)束了，午餐時(shí)間到了。老師和學(xué)生的午餐早就準(zhǔn)備妥當(dāng)，邁入食堂，不需要排隊(duì)，找個(gè)座位坐下來(lái)，輸入訂餐時(shí)的取餐碼，按下按鈕，每個(gè)人的午餐就隨著傳送帶送到你的面前。有了能量的補(bǔ)給，給下午的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了更高的效率。

科技飛速發(fā)展，我熟悉的校園正發(fā)生著翻天覆地的變化，我的夢(mèng)將會(huì)在2035實(shí)現(xiàn)。為了自己的夢(mèng)想，珍惜今天，努力吧!

青春圓舞曲作文9篇

無(wú)論是小學(xué)還是高中作文都是必修內(nèi)容，寫(xiě)作可以給我們帶來(lái)愉快的創(chuàng)作時(shí)光和內(nèi)心的自由感。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？如果您正需要相關(guān)的信息請(qǐng)參閱本文。

青春圓舞曲作文 篇1

六年的時(shí)光啊，在筆尖上匆匆飛過(guò)，在教師的諄諄教誨中匆匆飛過(guò)，在與同學(xué)嬉笑中匆匆飛過(guò)。算一算，讀完小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，也就十六年左右，小學(xué)六年在這其中占據(jù)了接近一半的時(shí)間?？蓡?wèn)問(wèn)父母，差不多都只能記住一兩個(gè)高中或大學(xué)的摯友，小學(xué)在記憶的長(zhǎng)河里只是一個(gè)微光，偶爾在畢業(yè)照上能隱約認(rèn)出幾個(gè)人來(lái)。

小學(xué)跌跌撞撞地成長(zhǎng)使我們退去了稚氣，以嶄新的姿態(tài)迎接初中。在寒假時(shí)，渴望開(kāi)學(xué)，趕快度過(guò)這半年，升上一個(gè)令自己滿意的中學(xué)。

雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)等待上初中的六年級(jí)學(xué)生，但我知道，小學(xué)的時(shí)光都只是青春的一個(gè)過(guò)渡，世上的`所有宴席，都將會(huì)散去。聽(tīng)著音樂(lè)，想著心事，經(jīng)常會(huì)想到小學(xué)同學(xué)，老師，這些都是難以忘記的人，更會(huì)想到初中和朋友一起上學(xué)放學(xué)，奮力學(xué)習(xí)，初中生活會(huì)比小學(xué)更充實(shí)。

心事，偶爾也是幸福的體現(xiàn)，因?yàn)橛心敲炊嗟娜撕褪聽(tīng)繏熘?/p>

是的，生活永遠(yuǎn)都是幸福的的。

我相信，無(wú)論是中學(xué)，高中還是大學(xué)，都是青春的舞臺(tái)，而我們每一個(gè)人，都是這青春舞臺(tái)上的表演者，跳出屬于我們自己的青春圓舞曲。

青春圓舞曲作文 篇2

青春，每一個(gè)人都擁有過(guò)，在等待它的人是那么的渴望。其實(shí)人的青春是取之不盡的，用之不完的，怎么說(shuō)呢?因?yàn)樵谛『⒌男闹杏兄鴮?duì)長(zhǎng)大后的幻想，青年有著對(duì)未來(lái)的幻想，老年有著對(duì)生活對(duì)兒女和過(guò)去的幻想和思念和回憶。這些是他們的青春的證明。他們的青春體現(xiàn)在對(duì)于任何事都跡有的幻想，還有沖勁。難道這不是青春表現(xiàn)嗎?

甜蜜的青春。是所有人都想擁有的在愛(ài)的萌發(fā)里。讓人感到了甜如甘泉的滋味，享受了永久的難以忘懷的回憶。

激情的青春，象一支充滿熱情的曲子唱出了心中的火熱，對(duì)于生活的多種幻想和沖勁豪放的感情在此產(chǎn)生，織起一張張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。激情在歲月中無(wú)法沖淡，它是無(wú)處不再。就像影子一樣粘著你。

苦澀而善變的青春，是用淚水積起的一般心酸的長(zhǎng)篇故事。淚，是由人對(duì)事物的了解，無(wú)法接受痛苦的證明。當(dāng)一段真心付出的情感，被一瞬間俗毀滅，那么你是否會(huì)感到世界末日的來(lái)臨，像幽魂一般，心無(wú)一物。痛苦不堪。

但這種痛又容易被時(shí)間給沖淡，隔日，又再次展開(kāi)新的方向。

青春的曲子，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而……多種美好的聲音必須由人自己去譜唱，因?yàn)檫@些聲音是樂(lè)器，所無(wú)法譜出的。

青春圓舞曲作文 篇3

過(guò)了十二歲那場(chǎng)雨季，我開(kāi)始步入青春那場(chǎng)征途，長(zhǎng)途漫漫，坎坎坷坷，演奏出一首美妙的青春圓舞曲。

我的青春我做主，我學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了舍取，學(xué)會(huì)了痛，學(xué)會(huì)了愛(ài)……在那途中，或許我會(huì)碰見(jiàn)很多坎坷，很多不如意，很多喜，很多悲，但只要我懂得堅(jiān)持，懂得放下，就足夠了，無(wú)論是交響曲還是圓舞曲，只要?jiǎng)勇?tīng)悅耳，自己滿足，就順了。

一生當(dāng)中，青春是最應(yīng)該珍惜的，有價(jià)值的利用，適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮它具有的魅力，就不會(huì)浪費(fèi)了。當(dāng)自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)了自己的承諾，當(dāng)自己的夢(mèng)想不再成為虛幻時(shí)，當(dāng)為自己的成功而感到喜悅自豪時(shí)，就是自己的青春綻放得當(dāng)了。當(dāng)經(jīng)過(guò)自己努力取得一定榮耀時(shí)，當(dāng)在群眾見(jiàn)證下親手舉著屬于自己的獎(jiǎng)杯時(shí)，當(dāng)在努力途中得到別人的掌聲時(shí)，就已讓那份青春魅力閃光了。

確實(shí)，那青春途中，千萬(wàn)不能留下遺憾，人間滄桑，有些人在無(wú)意讓自己的青春成為了終身遺憾?；诤蕻?dāng)初，遺憾現(xiàn)在，又有何用呢？只要不步那些人的后塵，只要背道而馳，就能夠得到滿足，到人生終結(jié)那天也會(huì)用一個(gè)笑容代過(guò)，一個(gè)微笑替過(guò)。青春總體看來(lái)也不過(guò)是一條短短的小道，那小道上有泥巴，坑坑洼洼。當(dāng)站在起點(diǎn)時(shí)，信心和堅(jiān)持好比是粒?；ǚN，我，兩手捧著花種，漫漫地，邊走邊灑。走過(guò)了，回頭望，小道兩旁栽滿了美麗的花朵，含苞待放，如此誘人。一縷縷陽(yáng)光照在小道上，仿佛是天堂之路，內(nèi)心涌起的是幸福。嘴角一絲微笑，代過(guò)的是內(nèi)心無(wú)比的滿足……

奏起青春圓舞曲，回望著那條小道，一個(gè)人打造的，一個(gè)人走過(guò)的，自己的青春，自己做主，是那么的美妙，那么的動(dòng)聽(tīng)……

青春圓舞曲作文 篇4

熟悉的教室，

美好的回憶，

看著熙熙攘攘的人群，

捕捉到你們的身影；

走出校外，

看見(jiàn)獨(dú)特的風(fēng)景，

它有它的美麗，

從而讓人注意；

美好的青春，如癡如醉，

可惜只能用來(lái)回憶，

美好的時(shí)光，白駒過(guò)隙，

讓人無(wú)法惋惜；

繞著操場(chǎng)一圈一圈的奔跑，

那是在追逐太陽(yáng)的光芒，

那是誰(shuí)？

卻是年幼的我們，

用童真的行動(dòng)，

表達(dá)內(nèi)心的瘋狂；

這就是你我的青春，

你我的世界。

青春圓舞曲作文 篇5

六年的時(shí)光啊，在筆尖上匆匆飛過(guò)，在教師的耳提面命中匆匆飛過(guò)，在與同學(xué)嬉笑中匆匆飛過(guò)。算一算，讀完小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，也就十六年左右，小學(xué)六年在這其中占據(jù)了接近一半的時(shí)間?？蓡?wèn)問(wèn)父母，差不多都只能記住一兩個(gè)高中或大學(xué)的好友，小學(xué)在記憶的長(zhǎng)河里只是一個(gè)微光，偶爾在畢業(yè)照上能隱約認(rèn)出幾個(gè)人來(lái)。

小學(xué)跌跌撞撞地成長(zhǎng)使我們退去了稚氣，以嶄新的姿態(tài)迎接初中。在寒假時(shí)，渴想開(kāi)學(xué)，趕緊渡過(guò)這半年，升上一個(gè)令自己滿意的中學(xué)。

固然我現(xiàn)在還只是一個(gè)等待上初中的六年級(jí)學(xué)生，但我知道，小學(xué)的時(shí)光都只是青春的一個(gè)過(guò)渡，世上的所有宴席，都將會(huì)披發(fā)去。聽(tīng)著音樂(lè)，想著心事，常常會(huì)想到小學(xué)同學(xué)，老師，這些都是難以健忘的人，更會(huì)想到初中和朋友一起上學(xué)放學(xué)，奮力學(xué)習(xí)，初中糊口會(huì)比小學(xué)更充實(shí)。

心事，偶爾也是幸福的體現(xiàn)，由于有那么多的人和事?tīng)繏熘?/p>

是的，糊口永遠(yuǎn)都是幸福的的。

我相信，無(wú)論是中學(xué)，高中仍是大學(xué)，都是青春的舞臺(tái)，而我們每一個(gè)人，都是這青春舞臺(tái)上的表演者，跳出屬于我們自己的青春圓舞曲。

青春圓舞曲作文 篇6

假如把人生比作為一首柔美的樂(lè)曲，那么青春就是一張樂(lè)譜，譜寫(xiě)著人生。假如把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。假如把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。

進(jìn)入青春的我們，苦惱著，快樂(lè)著。步入初中的我，我覺(jué)得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識(shí)的難度增加了吧。學(xué)習(xí)糊口使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來(lái)抄一抄，可能也是由于我的理解能力差，不能理解老師講的知識(shí)。這些都令我很苦惱。

青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。由于我的成績(jī)正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來(lái)就。于是我天天回家就把當(dāng)天的功課做完，并且溫習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…

人生青春帶給我們的良多，可能是許多夸姣的事物，也許是良多殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我們要正式青春！，要將壓力改為動(dòng)力，要知道門(mén)前流水尚能西！

人生因青春而出色！

人生因青春而豐碩！

人生因青春而炫麗！

我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲！

青春圓舞曲作文 篇7

青春是初升的太陽(yáng)，放出活力的光芒；

青春是蔚藍(lán)的天空，讓我們展翅飛翔；

青春是潔白的云朵，尋找自己的考驗(yàn)。

坐臥在綠茵上的我們暢談青春，心中默念著“YOUTH”（青春）

Young（年輕）

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”——李大釗

因?yàn)榍啻何覀兡贻p。飄散出縷縷妙齡十八的馨香。年輕的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)出活力和激情。憑著健壯的體魂，我們可以支撐一言蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，我們可以攀上巍峨的高山；憑著旺盛的精力，我們可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地。年輕沒(méi)有什么不可以，用年輕的心去奏響青春的舞曲。

Obligation（責(zé)任）

“我們不是為自己而生”——西塞羅

因?yàn)榍啻何覀儞碛辛钊肆w慕的資本。將來(lái)要為父母頂天立地，更要為自己撐起一方璀璨的星空。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，面對(duì)父母揠苗助長(zhǎng)的迫切心情，面對(duì)老師的殷切希望。青春的我們知道肩上應(yīng)背負(fù)的重任。學(xué)習(xí)編織了青春的弦律，譜寫(xiě)了青春的樂(lè)章。

vnnenitling（努力）

“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”——韓愈

因?yàn)榍啻何覀冃璨粩噙M(jìn)取。青春浸透了我們奮斗的淚腺，灑遍了我們犧牲的血雨，才冒出成功之芽。在這充滿活力的八月里，我們擁有一顆赤熱的心。青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人。如果青春是書(shū)，我們便是作者；如果青春是畫(huà)，我們便是畫(huà)家；如果青春是樓，我們便是建筑師；如果青春是地，我們便是清潔工。因此我們要努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造這永遠(yuǎn)不變的青春之歌。

Thank（感激）

“山寺歸來(lái)聞好語(yǔ)，野花啼鳴亦欣然”——蘇軾

因?yàn)榍啻何覀兏袘岩活w感恩的心。在書(shū)的海洋中遨翔的我們，在愛(ài)的世界里沉浸的我們，在夢(mèng)的境界里漂游的我們。不應(yīng)感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光普照大地？不應(yīng)感謝付出血與淚的父母、老師？永遠(yuǎn)有道不盡的感激之情。因此心懷感激我們才能唱響青春的贊歌。

Happy（快樂(lè)）

“快樂(lè)好似生命的寒暑表，快樂(lè)多，生命中的樂(lè)趣也多?！薄前?/p>

因?yàn)榍啻何覀兛鞓?lè)。青春充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，是成功時(shí)的喜悅，是自由時(shí)的雀躍，是嬉戲時(shí)的歡笑。青春時(shí)代的我們?cè)谄穱L人生的甜滋味接受了“飛流直下三千尺”般的暢快淋漓。付出了“一江春水向東流”般的坦坦蕩蕩。我們用快樂(lè)的歌聲高唱青春頌。

老師說(shuō)：“青春是一朵花，永不凋殘?！?/p>

農(nóng)民說(shuō)：“青春就是那一棵棵莊稼。”

我們說(shuō)：“青春是一支舞曲，應(yīng)當(dāng)用心去聆聽(tīng)，用心去體會(huì)，用心去努力！”

青春圓舞曲作文 篇8

每一次的離別，都定格成了一張永恒的藝術(shù)照。關(guān)于，初三的離別，我只能用手中的筆記下這些凌亂的文字。

今夜，真的好黑。

黑暗吞噬了五指，從沒(méi)有過(guò)的恐懼漫上了心頭。

就是在這樣的夜里，琦走在這條破舊的公路上，往返于學(xué)校和家，已經(jīng)九年了。像所有的豆蔻女生一樣，下了晚自習(xí)，迎著那習(xí)習(xí)而來(lái)的風(fēng)挽著彤的手腕，一起步行回家。一路上充滿了歡聲與笑語(yǔ)……

琦，長(zhǎng)得非常的秀氣，像極了商店櫥窗里的那件芭比娃娃，清秀的面容，不太愛(ài)說(shuō)話。而彤呢，則是有些過(guò)于的開(kāi)朗，什么時(shí)候都能笑得出來(lái)。磁石一般，性格屬于兩個(gè)極端的少女卻成為了最好的朋友。文靜的琦總是一程不變的被彤挽著手腕，牽著，拉著，從一家飾品店跑到另一家飾品店。然后，回家?；丶业穆飞?，彤會(huì)不停地訴說(shuō)著一天來(lái)所發(fā)生的奇聞異事。微微上翹的則是琦甜甜的笑。讓人記憶猶新的，不是這莞爾的笑容，而是那霜抑郁悲傷略顯得有些蒼白的眸子，就像靜靜地庭院中一朵曇花燦然的一現(xiàn)，留給人們的只有不盡的惋惜和憂傷。

十五歲，漂亮女生的十五歲，更應(yīng)該是擁有著無(wú)盡甜蜜浪漫的夢(mèng)，會(huì)為一場(chǎng)猝然而至的雪笑上眉梢。然，琦的十五芳華卻過(guò)得異常平靜，或許，她已經(jīng)覺(jué)得足夠了，一份短暫的甜蜜。

追溯著那古老的時(shí)間，古老的空間，那個(gè)同樣古老的記憶里的美妙的冬雪之天。

清晨，一抹光影靜靜地映在雪后草坪上。那是琦，正坐在草坪邊手捧著一本童話如癡如醉的翻看著。也許是，入冬的第一場(chǎng)大雪，潔白的雪把校園的每個(gè)角落裝點(diǎn)得漂亮極樂(lè)。因?yàn)槭侵苣?，校園里少有人煙。一個(gè)小小的雪球柔柔的打在了琦粉紅色的羽絨服上，散了。宛如一塊小石子在平靜的湖面飄過(guò)，激起了一圈圈的漣漪。在十五歲少女的心中一種異樣的青春水波，一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)。好半天，琦才回過(guò)神來(lái)，環(huán)視了四周一下，才發(fā)現(xiàn)是同班的灝。

同學(xué)們都喜歡喊他panda，因?yàn)樗L(zhǎng)得的確是有點(diǎn)像熊貓，而且是那種特別可愛(ài)的。

灝，傻傻的跑向琦，蹲了下來(lái)說(shuō)：“疼嗎？”

“不疼——才怪?！痹捔T，作為回禮，琦用她纖細(xì)的手團(tuán)了一個(gè)大大的雪球拋向了灝。就這樣，跑開(kāi)了。

灝撿起落在地上的那本還沒(méi)讀完

的童話書(shū)，揮舞著，呼喚著早已跑的無(wú)影無(wú)蹤的琦。真是個(gè)調(diào)皮的丫頭啊，又是一個(gè)雪球落在了灝的頭上。而灝則顯得不知所措，只是傻傻的笑著，琦見(jiàn)到這可愛(ài)的回應(yīng)，回應(yīng)的自然也是甜甜的笑。灝說(shuō)邀請(qǐng)琦一起去喝奶茶，并作了一個(gè)極有紳士風(fēng)度的邀請(qǐng)禮。逗得琦笑的欣然答應(yīng)了，自然也忘卻了與彤的約定。

巧克力奶茶，淳淳的香甜，在味蕾上慢慢的擴(kuò)散著，蔓延到了兩人的心。

“呀，不好了。忘記了彤還在學(xué)校等我呢?！辩皇峙踔滩?，一只手半掩嘴角，看樣子一副驚恐的模樣。

“瘋姐姐，這次又會(huì)把你數(shù)落的好慘了，對(duì)不起。”灝一臉的歉意?！隘偨憬恪笔峭耐馓?hào)，瘋瘋癲癲的彤總是脅迫著班上的同學(xué)們喊她姐姐，久而久之，“姐姐”的前邊就多了個(gè)“瘋”字。

琦，慌慌張張的用手機(jī)撥通了彤的電話。一邊不停地說(shuō)“對(duì)不起”一邊急匆匆的向?qū)W校跑去。

留下的，只剩下了我們可愛(ài)的熊貓灝灝，在雪中傻傻的佇立……

青春圓舞曲作文 篇9

歌唱人選？非我們莫屬！

開(kāi)學(xué)不久，由于俺們學(xué)校的知名度在縣內(nèi)那是相當(dāng)?shù)母甙。∷脏?，就有一批?shí)習(xí)老師到俺們學(xué)校來(lái)實(shí)習(xí)。學(xué)校將一名音樂(lè)實(shí)習(xí)老師派到了二年級(jí)的幾個(gè)班，于是．．．．

于是，來(lái)了一個(gè)消息：再過(guò)幾個(gè)月州里要舉行一個(gè)民族歌曲的合唱比賽。一個(gè)縣只有一個(gè)名額。由于俺們學(xué)校自建校以來(lái)，表現(xiàn)尚佳，而且多次榮獲各種大大小小的殊榮，所以，教育局將此光榮而又艱巨的任務(wù)“隆重”的授予我們吳大校長(zhǎng)。

當(dāng)實(shí)習(xí)老師把這個(gè)消息告訴俺們時(shí)，俺們心里那是個(gè)激動(dòng)??！女生心里那是個(gè)歡呼雀躍??！男生心里那是個(gè)激動(dòng)啊!隨后，一名代課老師走進(jìn)來(lái)，用嬌滴滴的聲音扯著嗓子道：“你們班形象好的男生女生有哪些？”沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái)，更別提自信滿滿的站起來(lái)了，那樣會(huì)讓某些同學(xué)對(duì)站起來(lái)的人產(chǎn)生自戀的幻覺(jué)。所以，教室里鴉雀無(wú)聲。之后，那名老師又扯著嗓子道：“你們班自認(rèn)為形象好的男生女生有那些？”還是沒(méi)人敢站起來(lái)，教室里繼續(xù)保持少有的沉默。“沒(méi)有是不是？最后5分鐘，再?zèng)]有人我就走了！”那名代課老師繼續(xù)扯著嗓子叫道。

那么，此時(shí)此刻，我在干啥呢？當(dāng)然是在進(jìn)行傳說(shuō)中的思想斗爭(zhēng)嘍！到底去不去呢？．．．．

1分鐘過(guò)去了．．．．

2分鐘過(guò)去了．．．．

3分鐘過(guò)去了．．．．

4分鐘過(guò)去了．．．．

在老師“彌留”之際，我的心中萌生出了某某人說(shuō)過(guò)的偉大名言：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！于是．．．．

于是．．．．

于是，我站了起來(lái)。我真太勇敢了，嗷！沒(méi)想到我這一站竟起傳說(shuō)中的連鎖反應(yīng)：一下子站起了十多位女生。啊！我這不安分的心又活躍起來(lái)了，它又想發(fā)表自己的感言了：唉呀！這下子這學(xué)?？傻煤煤酶兄x我嘍！有這么多的“優(yōu)秀人才”還愁一個(gè)合唱團(tuán)？啥啥啥都有了！嗷！學(xué)?？傻酶兄x我八輩兒祖宗，但可千萬(wàn)別做鬼也不放過(guò)我?。?/p>

學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一選拔曲目是《雨花石》。眾人高呼簡(jiǎn)単，那是因?yàn)槿诵W(xué)學(xué)過(guò)！可我卻犯了難。由于小學(xué)的老師都是“一專(zhuān)多能”的老師，所以小學(xué)的音樂(lè)課也是寥寥無(wú)幾。幸虧學(xué)校教唱了幾遍，不然，我非死翹翹不了！

后來(lái)，我又去了琴行。在YaYa的幫助下用鋼琴加以練習(xí)，才這才學(xué)會(huì)。呼~(yú)！我很擔(dān)心我的“前程”??！

到了“海選”的時(shí)候。我．YoYo．YaYa．ViVi都去了。哇塞！好多人??！那個(gè)評(píng)委兼伴奏老師竟然是琴行的鋼琴老師錢(qián)老師！只可惜沈老師錯(cuò)把“錢(qián)”當(dāng)做“陳”了。瞧那殷勤勁兒！一口一個(gè)“陳老師”，叫著那叫甜??！

噢！選拔開(kāi)始了！聽(tīng)！

“我是一顆小小的石頭．．．”

這首“膾炙人口”的歌曲在在座的每位同學(xué)口中流芳千古。不好，快到我了！我開(kāi)始準(zhǔn)備了．．．

我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了．．．輪到我了。我打了一個(gè)趔趄，跌跌撞撞的跑上臺(tái)去，清了清嗓子，開(kāi)始引吭高歌．．．

“我是一顆小小的石頭．．．”

我成功唱完，好開(kāi)心啊！YoYo．YaYa．ViVi她們的成績(jī)也不錯(cuò)喲！幾天后，消息傳來(lái)，我們幾個(gè)全部通過(guò)了！哈哈~！

今兒個(gè)老百姓，真呀嘛真高興?。?/p>

暢想未來(lái)作文

“暢想未來(lái)作文”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn)。寫(xiě)作文需要不斷反復(fù)構(gòu)思和推敲，寫(xiě)作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)。寫(xiě)好一篇作文還是需要大量的精力和腦力。為方便之后的查看建議將本頁(yè)和網(wǎng)站加入收藏夾！

暢想未來(lái)作文(篇1)

這個(gè)古老的四個(gè)字“暢想未來(lái)”是幾代人經(jīng)常說(shuō)的，相信你也經(jīng)常聽(tīng)吧，他們所說(shuō)的無(wú)非是“未來(lái)的生活多么美好”?！白约撼蔀榱藟?mèng)想中的人物”，“過(guò)著夢(mèng)想中的幸福美滿的生活”。這些都是一些空話，他們沒(méi)有想到在他們成為或?qū)崿F(xiàn)他們的理想之前，承載他們，賦予他們美好生活的大地如果已經(jīng)不在了呢？如果它已經(jīng)成為宇宙的塵埃了呢？我們就別提未來(lái)的美好生活了。

我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)?010年的全球變暖更為突出嚴(yán)重。然而你可能會(huì)問(wèn)我，看年后還是大雪紛飛。依然非常冷，我可以告訴你，溫室效應(yīng)的特點(diǎn)就是：夏天要更熱而冬天更冷。

轟動(dòng)一時(shí)的美國(guó)世界末日大片《2012》相信大家早就一睹為快了吧，這很好的僅應(yīng)了地球的一種毀滅方式，也是地球最為可能的滅絕方法，而如果你要仔細(xì)綜合一下的話，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，最近中國(guó)的兩次大地震，還有墨西哥、海地的大地震，為什么世界各地都出現(xiàn)了地震，而且來(lái)勢(shì)之猛到了無(wú)法預(yù)測(cè)。難道你沒(méi)有察覺(jué)地球正在步入了《2012》毀滅的腳步了嗎？

這都是因?yàn)槿藗兊拇笏疗茐?，使地球到了它的底線，它不能再容忍人類(lèi)了，如果人們?cè)诓桓倪^(guò)自新，再不挽救地球的話，我們就會(huì)比當(dāng)年的恐龍死得還要快，而且還會(huì)被外星人笑話。

地球的美麗正在一步步的退化，地球的生命正在一點(diǎn)點(diǎn)的走向死亡，而在地球最后地呻吟時(shí)，人類(lèi)將會(huì)化為宇宙的塵埃，成為下一代智能生物的墊腳石。如果大家都不會(huì)過(guò)早的滅亡，就趕快對(duì)地球進(jìn)行保護(hù)吧！或許地球還會(huì)原諒人們：請(qǐng)你拒絕塑料制品，一次性筷子......慢慢地地球也會(huì)重新恢復(fù)起來(lái)，變成以前那種美麗的藍(lán)色星球。

人們啊，都醒醒吧！再不加緊保護(hù)，地球就將會(huì)滅亡，人類(lèi)就會(huì)自生自滅。

暢想未來(lái)作文(篇2)

我向四周望去，到處充滿了溫馨，充滿了歡樂(lè)。四周早已不是鋼鐵叢林，取而代之的是一片片樹(shù)林，我躺在草地上，貪婪的吮吸著新鮮的帶著泥土的清香的空氣。我靜靜的看著，小動(dòng)物們忙碌著。生怕打擾了這些可愛(ài)的小動(dòng)物和這份祥和。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)戀戀不舍的看著大地，極不情愿的拖著身子慢慢的走下山坡，余暉照耀著大地，給大地披上一層華麗的外衣。使人不禁想起：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。她是一個(gè)飽滿的句號(hào)，是一個(gè)新穎的感嘆號(hào)，或是一個(gè)難以捉摸的問(wèn)號(hào)。我沉醉在其中很久，很久......

咦？怎么有水了？我回過(guò)神來(lái)。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)下雨了。絲絲細(xì)雨，細(xì)如針尖，多如牛毛，密密的斜織著。遠(yuǎn)處的山變得朦朦朧朧，多了一絲神秘。身邊的小動(dòng)物早已不見(jiàn)了蹤跡。我站了起來(lái)迎著絲絲細(xì)雨向家走去。。。。。。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。百靈鳥(niǎo)像軍官似的唱起歌來(lái)，鳥(niǎo)兒紛紛回應(yīng)，天上成了鳥(niǎo)的天堂，我被這美景吸引了，駐足觀看。遠(yuǎn)處的人造小機(jī)器人飛來(lái)飛去，絲毫沒(méi)有影響他們，她們跳起舞來(lái)，真是美極了！使我心曠神怡，忘記了時(shí)間。群鳥(niǎo)早已散去，而我卻還癡癡的望著天空。直到我的智能電子表報(bào)時(shí)的時(shí)候，我才醒過(guò)來(lái)。

暢想未來(lái)作文(篇3)

暢想，未來(lái)記敘文作文

當(dāng)我們站在未來(lái)的角度看現(xiàn)在，一切都變得光明而美好。未來(lái)是一個(gè)充滿無(wú)限想象和可能性的世界，讓我們一起來(lái)暢想一下，未來(lái)的世界將會(huì)是怎樣的呢？

2025年，我站在自家的陽(yáng)臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，在那個(gè)不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)嶄新的城市在雄姿勃發(fā)。城市交通高效便捷，人們?cè)诳罩写┧?，感覺(jué)就像是在天空中徜徉。城市的綠化面積占比達(dá)到了70%，人們可以在城市中隨意呼吸到新鮮的空氣，感受到大自然的美妙。在城市中，人們使用的是智能化家居設(shè)備，這些設(shè)備通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，可以自動(dòng)化地運(yùn)行，方便人們的日常生活。此外，全國(guó)范圍內(nèi)的科學(xué)家、學(xué)者們進(jìn)行著合作，為人類(lèi)解決了許多難題，使人們的生活更加幸福和美好。

2060年，我身處的世界已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。人人都擁有了自己的虛擬辦公室，通過(guò)智能化技術(shù)，人們可以進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公、遠(yuǎn)程交流，甚至可以體驗(yàn)虛擬游戲等，這都是前所未有的。人們無(wú)須再擔(dān)心食品短缺，因?yàn)槿祟?lèi)可以依靠天然資源和人造肉品來(lái)滿足自己的需求。由于科技手段的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，人可預(yù)防和治療疾病的手段更加的先進(jìn)，壽命也得到了進(jìn)一步的延長(zhǎng)。

2100年，已進(jìn)入了更為先進(jìn)的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的人類(lèi)不再像以前那樣受到時(shí)間和空間的束縛，人們可以通過(guò)穿越時(shí)間和空間，去到五大洲，感受每個(gè)地方的氣息和風(fēng)情。這個(gè)時(shí)代的地球已經(jīng)得到重生，環(huán)境得到了極大的改善，人們更加注重綠色出行和環(huán)保，世界的大部分污染都得到了治理處理。此外，在家庭中，人們使用的依舊是智能化的設(shè)備，但這時(shí)的設(shè)備已經(jīng)發(fā)展得更加的先進(jìn)，可以更好的幫助人類(lèi)解決生活中的困難與問(wèn)題。此外，人類(lèi)的生命科學(xué)也得到了突破性的改變，人們可以實(shí)現(xiàn)自我再生和長(zhǎng)生不老。

2130年，這個(gè)時(shí)代的人類(lèi)已經(jīng)擁有了無(wú)盡的智慧和力量?？萍?，更加智能化和智慧化，強(qiáng)大的意識(shí)網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全球，人們無(wú)需再通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流，只需想象和意念就可以傳遞信息。人們掌握了究極秘密，可以借助著強(qiáng)大的理念力量實(shí)現(xiàn)時(shí)間的穿越和空間的移動(dòng)。在此時(shí)代，人們的夢(mèng)想可以自由地展翅高飛，人們可以感受到高度的自由和快樂(lè)，這樣的人類(lèi)，像神一般。

暢想未來(lái)，寄望于未來(lái)，是屬于我們每一個(gè)人的。未來(lái)是充滿希望、充滿生機(jī)的，因?yàn)樵谖磥?lái)，人類(lèi)將能夠更好地掌握自己的命運(yùn)，擁有更美好和幸福的生活。無(wú)論未來(lái)如何變化，我們都需要吸納智慧與智慧，不斷前進(jìn)不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自己，讓未來(lái)變得更美好，讓未來(lái)屬于我們。

暢想未來(lái)作文(篇4)

2022——新年新計(jì)劃，暢想未來(lái)

2021年仿佛眼睛一閉一睜的功夫，就匆匆遠(yuǎn)去;2022年邁著輕盈的步伐向我們迎面撲來(lái)。

2021年，之前的一切已經(jīng)成為歷史，我要把目標(biāo)定在2022年。在過(guò)去的一年里，我們都會(huì)留下遺憾，但在新的一年里，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，立下新的愿望，定制新的計(jì)劃，暢想新的未來(lái)!

回望2021年，我們會(huì)看到許多令人精彩又令人難忘的一刻，比如：看春晚、家人團(tuán)聚一起吃年夜飯、和家人聊一些有趣的事情……這些難忘的事都深深地印刻在我的腦海里。在去年，我許下新年的3個(gè)愿望，但沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)(只實(shí)現(xiàn)了一個(gè));今年，我又許下了3個(gè)愿望——學(xué)會(huì)自己做飯菜，學(xué)習(xí)成績(jī)要穩(wěn)定，學(xué)會(huì)幫媽媽做家務(wù)，我還希望新冠在今年能徹底遠(yuǎn)離我們;并且還要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)以前的2個(gè)愿望，我希望在新的一年里，我的生活會(huì)過(guò)得越來(lái)越精彩。

暢想2022年，我先要對(duì)大家說(shuō)一句話：“祝大家新年快樂(lè)!”當(dāng)我們走進(jìn)2022這一扇大門(mén)時(shí)，一定會(huì)感到非常興奮而自豪的，因?yàn)樵谛碌囊荒昀?，我們又可以展現(xiàn)自己了。時(shí)光飛逝，1月份即將過(guò)去了，我完成了新年里的第一個(gè)愿望——學(xué)會(huì)了自己做飯菜。我相信，只要通過(guò)不懈的努力，就肯定能取得成功，實(shí)現(xiàn)更多更廣的愿望，這樣也可以讓我的生活平添一筆光彩，還讓我的生活過(guò)得更快樂(lè)，更幸福。

同學(xué)們，你們的新年愿望是什么?快快行動(dòng)起來(lái)吧!

暢想未來(lái)作文(篇5)

我和凱的心情都激動(dòng)不已，因?yàn)?，我們即將到達(dá)此行的目的地——x星球。

奇怪的是，這個(gè)星球好像有股奇怪的力量使飛船下降速度特快，不過(guò)，有凱在，一切總是難不倒他的。只見(jiàn)他操縱著那些繁復(fù)的機(jī)器，使得飛船變降為升，以減低空氣對(duì)飛船的磨擦力。忽然，一個(gè)聲音響起，飛船巨烈晃動(dòng)了一下，接著，便沒(méi)了動(dòng)靜——我知道，飛船著陸了！

我趕緊帶著儀器走下飛船，這里，好美啊！我不由得發(fā)出驚嘆。

只見(jiàn)眼前一望無(wú)際的的黃褐色，腳下是又細(xì)又軟的沙子，空氣流動(dòng)使得細(xì)沙飛舞，真的很美呢！

“一號(hào)飛行員呼叫，濕度0。12壓力23.2重力81.265氧氣67.54，一切正常?！背弥鴦P與總部聯(lián)系的時(shí)候，我將儀器插入土中，待看向顯示屏的時(shí)候，不由得驚呼出聲：“天哪！”“怎么了”，凱跑過(guò)來(lái)問(wèn)我?！巴寥乐械V物質(zhì)含量簡(jiǎn)直是驚人！”

“是嗎？”他好像也發(fā)現(xiàn)了什么！“走，去看看！”凱拉著我的手興奮地說(shuō)：“我敢肯定這會(huì)是個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)有生命存在呢！”

“登陸船報(bào)告，發(fā)現(xiàn)很多不明物體，很有可能是‘生物’，”凱邊走邊向總部報(bào)告著。

當(dāng)我們靠近‘不明生物’時(shí)，那種震憾是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，那是一群怎樣的‘人’呢？不，確切的說(shuō)，它更是一種智慧生物。凱不可思議地說(shuō)：“真沒(méi)想到，太陽(yáng)系中真的高等生物?！闭f(shuō)完，他摘下頭盔，用觸須向‘不明生物’打招呼，但是，‘不明生物’卻大叫著跑開(kāi)了。

“我知道了，我知道了?！蔽遗d奮的大叫起來(lái)，凱一臉不解的看著我，我急忙解釋?zhuān)骸皠P，你知道嗎？我爺爺一直都在研究一顆古老的天體，并堅(jiān)信在這顆古老的天體上有高智商的生命體，我想這應(yīng)該是那顆天體！“真的！”“嗯！”“那我們快回總部！”“好的！馬上回去！”

爺爺，原來(lái)，這顆天體上真的有高等生物，我已經(jīng)找到“地球”了。

暢想未來(lái)作文(篇6)

時(shí)光的腳步永不停息，它匆匆地、悄悄地從每個(gè)人的身上走過(guò)。不知不覺(jué)的，一個(gè)充實(shí)而又值得回味的20xx已經(jīng)過(guò)去，我們又站在了新的起跑線上，開(kāi)始了新的旅程。

聆聽(tīng)著新年鐘聲的敲響，我又長(zhǎng)大了一歲，也向成熟邁出了一大步。站在新年的門(mén)檻前，一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生，我默默地提醒自己：“我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，我是一個(gè)中學(xué)生！我應(yīng)該更加努力、更加懂事了?！?/p>

再美好，再精彩，那也只是成為過(guò)去了，之前的一切都已成為了歷史。新年掌握在我自己的手中，我應(yīng)該向著前進(jìn)，在新的一年創(chuàng)造出自己的美麗和燦爛！

讓我們拋開(kāi)煩憂，放飛心情，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，以一顆洗滌過(guò)的、熱血沸騰的心，去展望、去欣賞、去聆聽(tīng)、去感悟、去暢想新一年的歡樂(lè)。每個(gè)人的人生都將在這一年翻開(kāi)嶄新的一章；都會(huì)把美好的愿望和祝福注入“厚厚的”新年中；都會(huì)加倍努力，奮發(fā)進(jìn)?。欢紩?huì)去彌補(bǔ)過(guò)去一年的遺憾和不足；失敗都會(huì)經(jīng)過(guò)努力后，在這一年成功；每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋?zhuān)瑢?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。總之，新年展現(xiàn)在面前的是一條星光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。

我想，在新年里，定是：歡聲笑聲祝福聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事順心。

追憶20xx，暢想20xx，善待生命旅程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在旅途中，有你，有我，還有他。由蕓蕓眾生繪成的繽紛圖畫(huà)，我們需要時(shí)時(shí)用眼去觀瞻、用手去觸摸、用心去感悟！

暢想未來(lái)作文(篇7)

愛(ài)因斯坦說(shuō)：想像才比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，并且是知識(shí)的源泉。未來(lái)是很快就要來(lái)到的，是美妙的……在一千年以后，我可能轉(zhuǎn)出投胎成一位救世大俠……世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響，人類(lèi)正在歡呼，慶祝的時(shí)候，星際醫(yī)院來(lái)了一位不速之客--地球。

只見(jiàn)他拿著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了皮膚科。大夫，幫我檢查一下吧！這幾年，我的身體狀況是越來(lái)越差?？峙略龠@么下去我會(huì)死的。皮膚科醫(yī)生仙女星立刻給地球做了一次全面檢查。結(jié)果讓仙女星大吃一驚：人類(lèi)不是一句與您相處很融洽嗎？可是現(xiàn)在，你的綠色皮膚已整塊整塊的脫落，剩下的也由綠色變?yōu)辄S綠色。地球啜泣道：我的胸口好像總有股惡氣，悶得我好難受。仙女星說(shuō)：這是人類(lèi)在大量排放廢氣，每年人類(lèi)就要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯氟烴等有害物質(zhì)排放到大氣中?，F(xiàn)在大氣、海水再也不是以前的藍(lán)色了。

現(xiàn)在人類(lèi)已面臨酸雨、大氣增溫……一些環(huán)境問(wèn)題?？墒侨祟?lèi)并沒(méi)有把它放在眼里，依然我行我素。就在這時(shí)，我出現(xiàn)了，突然天變藍(lán)了，水也變青了，空氣也清新了。保護(hù)環(huán)境吧！地球在呼吁。維護(hù)和平吧！地球在吶喊。不要再犯相同的錯(cuò)誤了。

暢想未來(lái)作文(篇8)

在能源問(wèn)題日益凸顯的今天，核能憑借其規(guī)?；?、持久性、經(jīng)濟(jì)性和清潔性的特點(diǎn)，成為世界各國(guó)寄予厚望的優(yōu)勢(shì)能源。彭先覺(jué)與時(shí)俱進(jìn)，基于他在慣性約束聚變、核物理等領(lǐng)域研究的深厚功底和在院內(nèi)長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)Z-箍縮研究所積累的知識(shí)，在經(jīng)過(guò)數(shù)年的研究、設(shè)計(jì)、判斷和各方面所取得進(jìn)展的情況下，于20xx年秋在院科技年會(huì)上鄭重提出“Z-箍縮驅(qū)動(dòng)聚變-裂變混合堆”(Z-FFR)概念。這是一種以Z-箍縮驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)GJ級(jí)放能的慣性約束聚變中子源+次臨界能源堆組成的新型混合堆。所謂Z-箍縮就是利用數(shù)十MA電流通過(guò)金屬套筒時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)大洛倫茲力驅(qū)動(dòng)套筒高速內(nèi)爆，然后利用套筒獲得的動(dòng)能來(lái)實(shí)現(xiàn)靶丸的慣性約束聚變。在這里，他提出了一種性能優(yōu)良的聚變靶丸和能量轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，并與課題組一道提出并完善了新型次臨界能源堆概念設(shè)計(jì)。

這些設(shè)計(jì)，完全突破了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，是一種領(lǐng)先世界的創(chuàng)新。這種新型混合堆利用次臨界能源堆對(duì)能量的放大作用，可大幅度降低對(duì)聚變中子源強(qiáng)度的要求，為聚變技術(shù)應(yīng)用于能源創(chuàng)造了條件;而大量聚變中子的加入，又為改進(jìn)或去除裂變堆的缺點(diǎn)提供了可能。因此，聚變和裂變的巧妙結(jié)合，應(yīng)是未來(lái)核能源發(fā)展的康莊大道。目前“Z-FFR”概念研究在院及多個(gè)研究所、國(guó)防科工局、中國(guó)ITER中心、國(guó)家自然科學(xué)基金委的支持下應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了相當(dāng)深入的程度。Z-FFR中的次臨界能源堆以天然鈾、反應(yīng)堆乏燃料為核燃料，以輕水作慢化、傳熱介質(zhì)，可以在聚變中子源的驅(qū)動(dòng)下獲得20倍左右的能量增益，并可保證氚的有效循環(huán)，且能夠在核燃料循環(huán)中不斷添加貧化鈾及釷，達(dá)到不斷燒鈾-238和釷的目的。通過(guò)設(shè)計(jì)可將換料時(shí)間延長(zhǎng)至5年或更長(zhǎng);其核燃料循環(huán)數(shù)百年內(nèi)只需用“簡(jiǎn)便干法”進(jìn)行(清除易揮發(fā)裂變產(chǎn)物)，不必進(jìn)行鈾-钚分離及鈾同位素分離，也基本不向外界排放放射性物質(zhì)(每年的放射性核廢料僅200kg左右);可同時(shí)實(shí)現(xiàn)放能和嬗變自身產(chǎn)生的錒系元素的雙重目標(biāo);而且，該系統(tǒng)始終處于次臨界狀態(tài)，不會(huì)出現(xiàn)超臨界事故，容易設(shè)置非能動(dòng)余熱排出系統(tǒng)，可完全避免堆中核燃料熔化事故，安全可靠。

如果這項(xiàng)技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)，那將是能源技術(shù)的一個(gè)重要突破，并將打破我國(guó)大規(guī)模發(fā)展核能所面臨的資源、技術(shù)瓶頸。這種混合堆實(shí)現(xiàn)起來(lái)相對(duì)容易，運(yùn)行也變得較為簡(jiǎn)單，最重要的是，這個(gè)系統(tǒng)可以經(jīng)濟(jì)地(估計(jì)每個(gè)Z-FFR造價(jià)約30億美元)把裂變?nèi)剂系馁Y源利用率提高到90%以上，能夠?yàn)槿祟?lèi)提供千年以上的能源。

暢想未來(lái)作文(篇9)

“當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候……輕輕唱起這首歌”這是我的門(mén)鈴，朋友們一來(lái)就長(zhǎng)嘆短嘆的說(shuō)我，我呢，只依舊笑著說(shuō)：“我懷舊嘛?！焙芸煸掝}轉(zhuǎn)到了午飯上，“一個(gè)人一道??！不許賴！”“當(dāng)然！走！”

走進(jìn)廚房打開(kāi)空氣門(mén)，煙氣就隔在外了，吃完飯，送走了朋友。我又打開(kāi)電腦，構(gòu)思奇我的小說(shuō)。四爺是奪位還是繼位呢……。唉，別驚訝，這又興回來(lái)了，不說(shuō)過(guò)嗎，懷舊。

思緒太混亂了，打開(kāi)電視機(jī)，嗯，電視是陶瓷的，環(huán)保嗎。“現(xiàn)在插播一條緊急新聞，明日5時(shí)至7時(shí)，都會(huì)有大魚(yú)降臨，據(jù)悉，此次降雨中含有大量酸性物質(zhì)和煙氣，請(qǐng)市民盡量減少出行，學(xué)校將會(huì)放假，飛往各國(guó)的航班暫停，如不慎被雨淋到，請(qǐng)到政府設(shè)立的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)去領(lǐng)取藥物……”

唉，這樣的報(bào)道已經(jīng)多到麻木了，眼睛飄向窗外，一片灰藍(lán)。好想念兒時(shí)淋雨奔跑的感覺(jué)啊，大樹(shù)變成了小型觀賞類(lèi)植物，只能縮在盆里。原來(lái)遍地叢生的雜草，現(xiàn)在看到一株就能做個(gè)報(bào)道，大夸生態(tài)建設(shè)好……

甚至水也得喝專(zhuān)門(mén)提取的，說(shuō)原水源地污染嚴(yán)重含有大量重金屬鹽。前些日子，有個(gè)九十多歲的老伯不信，說(shuō)是從小就喝，怎么會(huì)有問(wèn)題？喝了一口就送去醫(yī)院了，現(xiàn)在怎么樣都不確定……。

地球啊，我們的母親。如果人類(lèi)再這樣下去，藍(lán)色星球?qū)⒅皇莻€(gè)童話！

同學(xué)們，一起保護(hù)環(huán)境吧，不要讓我們的未來(lái)如此“暢想”。

暢想未來(lái)，保護(hù)環(huán)境，你，準(zhǔn)備好了嗎？

暢想未來(lái)作文(篇10)

夜晚，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，如輕紗般的云霧輕薄而疏淡，輕輕地，柔柔的給月亮披上夢(mèng)的衣裳，月光皎潔，灑在我的小床上，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

“啊！”我驚叫道，“只是哪兒？”，只見(jiàn)我身在一個(gè)大公園里，身邊的一切都看起來(lái)跟平常不一樣。公園周?chē)N滿植物，這里的花草樹(shù)都是種在會(huì)飛的磁懸浮花盆里的，像是施展了某種魔法一樣詭譎的浮在上空。公園里的躺椅就好像哈利波特的掃帚一樣，坐在上面便會(huì)浮起，蕩蕩悠悠的，軟的就好似天邊的一片云，而且這神奇的椅子好像還會(huì)讀心術(shù)，你想到哪，它便飄到哪。公園里的人打扮奇特，個(gè)個(gè)蹬著雙帶翅膀的鞋子，耳朵上戴著連著半截眼鏡的耳機(jī)。

我像丈二和尚摸不著頭腦，“這一切怎么都突然變了？我怎么像是身在未來(lái)？”為解心中謎團(tuán)，我找到了一個(gè)小男孩，俯下身來(lái)問(wèn)道：“小朋友，你知道現(xiàn)在是公元幾年，我們?cè)谀菃?？”?3世紀(jì)，公元2261年，在鼓樓廣場(chǎng)！”他笑著說(shuō)道。呀！我不是在20xx年嗎？怎么突然到了未來(lái)？我被驚出了一身冷汗。那男孩笑盈盈的看著我，好像讀出了我的心事，“大姐姐，你不像是我們這的人，人生地不熟的。這樣，我來(lái)帶你四處看看吧！”他用水靈靈的大眼睛看著我，輕顫雙睫，“好呀，就麻煩你帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”

小男孩帶著我走出鼓樓廣場(chǎng)，來(lái)到馬路邊，只見(jiàn)，遠(yuǎn)處一座座高樓拔地而起，直入云端，抬頭看去一座座立交橋縱橫交錯(cuò)，飛行器到處游弋。在馬路正中央，一個(gè)站立筆直的機(jī)器警察正在指揮交通，雖然是機(jī)器但卻一定也不輸給人類(lèi)，每一個(gè)動(dòng)作都做得有力而干脆。馬路上各式各樣奇形怪狀的汽車(chē)正匆匆趕路，有灑水清理路面的灑水車(chē)，有懸浮在半空中展翅飛翔的“飛車(chē)”，還有披著一層層重型鎧甲的商務(wù)車(chē)……。路旁，在紅綠燈桿下，有一個(gè)又白又胖的機(jī)器人，不時(shí)提醒人們注意交通安全，還會(huì)用它白胖的手?jǐn)v扶老人過(guò)街………“這是鼓樓轉(zhuǎn)盤(pán)?！毙∧泻⑿τ膶?duì)我說(shuō)道。

正當(dāng)我準(zhǔn)備和小男孩繼續(xù)往前走時(shí)，突然一縷強(qiáng)光照我雙眸，“啊”，我揉揉惺忪的睡眼，卻發(fā)現(xiàn)自己還在小床上，紅日已經(jīng)東升，一切都恢復(fù)了正?！霸瓉?lái)都是南柯一夢(mèng)啊，但我相信，隨著科學(xué)的飛躍發(fā)展，著一切都不將是夢(mèng)，總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！”

暢想未來(lái)作文(篇11)

如果世間真有天堂，那么那里一定有那種閑適的安定的生活氣息，一定有蒼翠的樹(shù)木，藍(lán)色的天空，無(wú)邊無(wú)際的田野，還有略帶憂郁的薰衣草田，悠然的牛羊，熱烈的葵花田野。

我想，我的心、我的胸懷在這樣寬闊無(wú)限的自然天地間陶冶得更加淳樸，這多么好。天堂會(huì)下雨，有凄厲的風(fēng)。涼得有點(diǎn)心寒。偶爾，中午會(huì)突然變得晴空萬(wàn)里，天空又變成那種奇異的藍(lán)色，有泡沫形狀的白色云朵，象草原上雪白的綿羊，還有暖和的陽(yáng)光會(huì)透過(guò)玻璃照在我的臉上，我昏睡時(shí)，會(huì)感受到湖藍(lán)的天色和活波的陽(yáng)光在眼皮上面跳動(dòng)，那該是怎么美好的感覺(jué)啊！晴朗的日子，在下午暖暖的陽(yáng)光中會(huì)有人坐在青青的小坡上閑聊，小道上有小孩子在奔跑，歡樂(lè)而蓬勃，小道上種著大樹(shù)和鮮花，旁邊還會(huì)有一座木橋，會(huì)有人牽著狗狗散步而過(guò)。

很喜歡教堂，天堂里是不是也有天堂呢？會(huì)的，會(huì)有教堂的，教堂里點(diǎn)著很多白色的小蠟燭，火光點(diǎn)點(diǎn)，在微風(fēng)中飄動(dòng)。有虔誠(chéng)的教徒會(huì)在教堂禱告。教堂里有天使在飛翔，她們的笑容那樣美好，她們的翅膀真的是雪白的，我的心，會(huì)在這樣的景象里沉淀下來(lái)，變成透明，變成一種感恩的心情在流淌。在暖暖的陽(yáng)光中，我似乎聽(tīng)到那些穿著深紅色教服的唱詩(shī)班在唱贊美詩(shī)，那些聲音宛如天籟般，那一刻，我感覺(jué)我的心安定了，不再有煩惱，不再有痛苦，充溢著生的喜悅和平和。

如果這個(gè)世間真有天堂，那我寧愿相信它就在那陽(yáng)光之后，在那陽(yáng)光之后又這個(gè)世間的真善美，那才是我們熱愛(ài)的地方。如果世間真有天堂。

暢想小學(xué)作文

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文小作文，寫(xiě)作是一個(gè)跳出舒適區(qū)的過(guò)程。善于總結(jié)記錄能寫(xiě)出好作文。經(jīng)過(guò)收集，欄目小編整理了“暢想小學(xué)作文”，我們希望這些信息能夠幫助您更好地了解自己！

暢想小學(xué)作文(篇1)

暢想中國(guó)夢(mèng)小學(xué)作文（一）

在我看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)不是今天“遼寧”號(hào)航母的進(jìn)入。 J-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功滑行起飛；不是神舟九號(hào)飛船發(fā)射成功，而是這個(gè)里面的人是中國(guó)第一位女航海者劉洋；不是華西村這樣的中國(guó)第一個(gè)村，也不是吳仁寶這樣的好書(shū)記……它沒(méi)有那么隆重，它屬于我們，它屬于街上那些既不卑微不霸道又默默無(wú)聞的人。的人。記得那天一大早，天還早，我的同伴聽(tīng)著清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，踏上干凈的街道，慢慢地向?qū)W校走去。這時(shí)，我遇見(jiàn)了她：灰白的頭發(fā)，專(zhuān)注的目光，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她干癟的臉上印著淡淡的寧?kù)o。至于衣服，最顯眼的自然是專(zhuān)屬清潔工的橙色背心。她低下頭，粗手掃過(guò)掃帚，一次，一次……我往前走，她似乎感覺(jué)到了，抬起頭，看著我，看著她的手，沒(méi)有停下。只見(jiàn)她是個(gè)老頭，一大早就開(kāi)始干活，可真不容易。我是個(gè)漂亮姑娘，心里想著，主動(dòng)問(wèn)：“奶奶，你一大早掃地，不累嗎？”她終于停下來(lái)，用袖子擦了擦額頭上的汗水。朱和善笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，姑娘，你還早著呢，去上學(xué)吧！” “是的，奶奶！”我對(duì)她甜甜一笑，然后問(wèn)道：“你……” “呵呵，你問(wèn)我為什么起這么早。她若無(wú)其事地看了我一眼，說(shuō)：“你為什么上學(xué)？當(dāng)然是學(xué)好文化，做一個(gè)有用的人。為國(guó)家做貢獻(xiàn)，這就是人們常說(shuō)的“祖國(guó)之花” ”。我是一個(gè)讀書(shū)不多，沒(méi)有文化的老太婆，但我不是廢物。我的身體很健康。我每天都打掃這條街，讓人們看起來(lái)精神煥發(fā)和舒適，我很滿意。再說(shuō)了，我一個(gè)人能吃飽，多好??！丫頭，你不覺(jué)得嗎？” “唔！”聽(tīng)了奶奶的話，我點(diǎn)頭同意。同時(shí)，心里也涌起一股說(shuō)不出的滋味。之后怎么樣了？小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師，教書(shū)育人；護(hù)士，成為“白衣天使”；我什至夢(mèng)想成為一名宇航員，在浩瀚的宇宙中翱翔……我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我想當(dāng)主持人，我想當(dāng)演員，我想當(dāng)明星……但我從未考慮過(guò)清潔工的工作業(yè)力，或許是因?yàn)樘拔⒍豢桃夂雎?，或許是因?yàn)樗胍⒍槐徽诒巍？傊?，我沒(méi)有那個(gè)奶奶那么偉大，至少在精神上沒(méi)有。從她為人民服務(wù)的小夢(mèng)想中，我感受到了偉大的中國(guó)夢(mèng)，從她這個(gè)卑微的清潔工身上散發(fā)出壯麗的氣息。哦，這就是中國(guó)夢(mèng)，五彩斑斕的中國(guó)夢(mèng)，紅色是熱情，黃色是奉獻(xiàn)，藍(lán)色是無(wú)私，粉色是愛(ài)……五彩斑斕的中國(guó)夢(mèng)，美麗的中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！

暢想中國(guó)夢(mèng)小學(xué)作文（二）

當(dāng)前社會(huì)存在著許多“賊”等不良人物，社會(huì)中已經(jīng)存在一些不和諧的存在，這與普通人所期待的“社會(huì)”的“和諧”拉開(kāi)了一定的距離。隨之而來(lái)的，很多人都忽略了這一幕又一幕的和諧與美景。有一天，我要去坐公共汽車(chē)。在路邊，我看到一位戴著金戒指的老奶奶一步步走在斑馬線上。不遠(yuǎn)處一個(gè)男人在黑暗中盯著她看，心里暗想“這小偷一定是看中了奶奶手指上的金戒指，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣怎么這么差？”誰(shuí)知道，過(guò)了幾秒，男人追了上來(lái)，道：“奶奶，你一個(gè)人出去干嘛？我跟著你很久了，一直怕你有什么毛病。你一個(gè)人過(guò)馬路太危險(xiǎn)了，我來(lái)幫你。”我想這絕對(duì)是小偷在找機(jī)會(huì)下手，讓老奶奶降低警惕！誰(shuí)知道，老太婆抬起頭對(duì)年輕人說(shuō)道：“哦，這不是隔壁的小舞。對(duì)你來(lái)說(shuō)真的很難。周末你過(guò)來(lái)照顧我?！比缓?，男人扶著老太婆過(guò)馬路，然后我就走開(kāi)了……我突然覺(jué)得鼻子酸痛……如果所有人都能像那個(gè)男人一樣，社會(huì)不是更和諧了嗎？如果沒(méi)有像我這樣的腐敗思想，那么這個(gè)社會(huì)也會(huì)充滿信任……我為我當(dāng)時(shí)的想法感到羞恥。

暢想中國(guó)夢(mèng)小學(xué)作文（三）

夢(mèng)想，2010年度漢字；

夢(mèng)想，平凡卻充滿無(wú)限意義；

夢(mèng)想，伴著中國(guó)，伴著大家，一路跨越世紀(jì)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們的祖先世世代代日夜盼望的百年奧運(yùn)夢(mèng)?？纯磰W運(yùn)圣火。當(dāng)巢穴被點(diǎn)燃時(shí)，不僅點(diǎn)燃了祥云火炬，也點(diǎn)燃了中國(guó)乃至世界人民心中的激情；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)璀璨動(dòng)人的獎(jiǎng)牌夢(mèng)，夢(mèng)之隊(duì)碩果累累。升起的不僅僅是五星級(jí)紅旗，更是全中國(guó)人民的信心和勇氣；實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾千年的航天、探月夢(mèng)?？纯闯晒Φ膶?duì)接和著陸，不僅僅是那些上太空的人。英勇的宇航員，以及數(shù)千名航天工作者的奉獻(xiàn)……

中國(guó)，一路走到今天，沒(méi)有別的，只因?yàn)橹袊?guó)有夢(mèng)想，有努力。

沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家不強(qiáng)大，沒(méi)有夢(mèng)想的人是絕望的。夢(mèng)想就是希望。只有旺盛的心和堅(jiān)定的夢(mèng)想，才能把夢(mèng)想變成驚人的毅力，沒(méi)有汗水和淚水。沒(méi)有夢(mèng)想，一切都是空的。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么他只能被視為一個(gè)只有肉體的身體。不要讓時(shí)間侵蝕你的生活，添加一些夢(mèng)想來(lái)豐富你的生活。當(dāng)石頭有遠(yuǎn)見(jiàn)時(shí)，他不再愿意凍僵在泥土里。有時(shí)，一塊石頭會(huì)變成一道美麗的風(fēng)景。奇跡就是這樣產(chǎn)生的。這一切都來(lái)自于夢(mèng)想的疊加。

林俊德，懷揣著保衛(wèi)家人和國(guó)家的夢(mèng)想，死在汗水里；甘祥偉守護(hù)北大自學(xué)夢(mèng)想，成為勵(lì)志保安； 16歲少女周子妍，和自己一起唱歌 夢(mèng)想從書(shū)房搬到了央視舞臺(tái)……

創(chuàng)造偉大成就的不僅是追夢(mèng)人，更是努力奮斗、永不放棄的追夢(mèng)人。 (

一代又一代的追夢(mèng)人正在時(shí)間奔跑。今天，在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里，你可以在每個(gè)角落找到夢(mèng)想的影子。

我的夢(mèng)想，就在我的腳下。我想成為真實(shí)的自己和最好的自己。雖然我喜歡完美，但我所說(shuō)的完美是一個(gè)追求的過(guò)程，而不是一個(gè)目標(biāo)。就像《莊子》中于丹所說(shuō)：心要自然，不要有太多刻意的羈絆和外在的造作。只有這樣，才不會(huì)迷失自我。為了完美，我想我不需要刻意服從它，活得如此獨(dú)特而真實(shí)。有一種“雖然達(dá)不到，但心向往”的態(tài)度，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不完美。

這里的所有學(xué)生都必須有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的路是一條未知的路，也許沿途可能有疑惑，也許沿途有荊棘，但這是你的夢(mèng)想，咬緊牙關(guān)，人生就這樣一次，再累再辛苦，哪怕跪著，也要完成，對(duì)得起自己的良心。沒(méi)有夢(mèng)想的人，讓自己找到夢(mèng)想。作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你應(yīng)該成為自己生活的開(kāi)拓者和開(kāi)拓者，探索自己的知識(shí)和技能的上游，這樣你才能從一開(kāi)始就幫助你的生活。邁出不同的一步！

日子被一頁(yè)一頁(yè)撕下來(lái)，散落在房間里，像秋天的落葉。生命是一株植根于大地的植物。從一開(kāi)始，迎接的就是不歸路的凋零？一天，乳白色的花蕾被拔出泥土，嫩綠的葉子一一張開(kāi)，花朵一一綻放，果實(shí)釀成希望的顏色。就算歲月要砍掉一天的大樹(shù)，也會(huì)有無(wú)盡的根系從土里砍下來(lái)，苗圃繁衍，會(huì)有頑強(qiáng)的種子。使用他們獨(dú)特的旅行方式，他們將周游世界并繁衍后代。理想的部落，美麗的風(fēng)景。

莊周夢(mèng)想內(nèi)心的寧?kù)o；慧能參禪，穿透了仁者的心智，找到了屬于自己的樂(lè)園，取出了靈魂之鑰，讓他可以在為自己建造的無(wú)邊海洋中徜徉。因?yàn)閴?mèng)想在，路在腳下，人在路上，心在，成功就在前方。

最后，讓我們理清我們的信心與勇氣、激情與汗水，像馬丁路德金一樣，喊出那句——我有一個(gè)夢(mèng)想！

我的中國(guó)夢(mèng)作文 中國(guó)夢(mèng)作文 飛翔的中國(guó)夢(mèng)作文

暢想小學(xué)作文(篇2)

現(xiàn)在，我們出行早已將汽車(chē)淘汰了換成了車(chē)身窄，外觀絢麗的太陽(yáng)能飛輪，即環(huán)保又有汽車(chē)不及的風(fēng)范。還有些人開(kāi)的不是飛輪而是飛艇此飛艇非彼飛艇，是太陽(yáng)能飛艇，是汽車(chē)和快艇的結(jié)合，汽車(chē)的設(shè)計(jì)理念快艇的驅(qū)動(dòng)理念，很受趕時(shí)間的白領(lǐng)喜愛(ài)。

現(xiàn)代的建筑物也變得時(shí)尚環(huán)保。都是植物的形狀，而屋頂上由太陽(yáng)能蓄電，內(nèi)部設(shè)有空氣調(diào)節(jié)器。人們住在里面十分舒服。大廈則不是豎著的而是“I——I”形的即能當(dāng)大廈還能當(dāng)天橋十分節(jié)省空間。

現(xiàn)代的衣服更是千奇百怪，把人包的跟鋼鐵俠似的，內(nèi)部有電腦，提款機(jī)等電子設(shè)備，可以邊走邊辦事，大大提高了工作效率。

現(xiàn)代的食物也變了為了保護(hù)動(dòng)物餐桌上沒(méi)有肉了，只有一個(gè)個(gè)色彩各異的小糖丸，里面有人類(lèi)需要的所有能量，既環(huán)保又節(jié)約。

現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)增加了所以地球母親恢復(fù)了美貌，動(dòng)物也快樂(lè)的生存著。但愿我們的未來(lái)真的是這樣，快樂(lè)、環(huán)保、美麗。

暢想小學(xué)作文(篇3)

當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。

如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著太陽(yáng)能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。

走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì)變成紅色，并且會(huì)發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì)變成黃色，它也會(huì)發(fā)出聲音：下課了。

那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話?？荚嚨臅r(shí)候，每個(gè)課桌都有警報(bào)器，只要有人在作弊，紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來(lái)。

同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

暢想小學(xué)作文(篇4)

朦朧中，我乘著時(shí)光列車(chē)001號(hào)，前往50年后的文二。列車(chē)到站了，我下了車(chē)，就開(kāi)始尋找我的母校——文化路第二小學(xué)。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng)，我來(lái)到了母校。我踏進(jìn)校門(mén)，啊！學(xué)校比以前更美麗了！

大道兩旁的水晶花壇晶瑩剔透，在陽(yáng)光下顯得五彩繽紛?；▔锏幕▋航k麗多彩，春天的桃花、夏天的.荷花、秋天的菊花、冬天的臘梅……都來(lái)了，開(kāi)得特別旺盛。走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了教室，??！我驚呆了，黑板變成了大熒幕，講臺(tái)和課桌上都放著高科技電腦。原來(lái)，老師只要在電腦里輸入題目、板書(shū)，就會(huì)立刻顯示在熒幕和學(xué)生的電腦上。學(xué)生答完題，就會(huì)自動(dòng)批改、亮分。參觀了學(xué)校，我就要去看看我的家了。我的家住在一座500層樓的第398層。我在別人的指導(dǎo)下，進(jìn)了一個(gè)玻璃艙，按下“398層”，轉(zhuǎn)眼間，“呼”地一聲，我就站在家門(mén)口了。我打開(kāi)門(mén)，機(jī)器人立刻迎了上來(lái)，說(shuō)：“主人，有什么吩咐嗎？”我說(shuō)：“帶我參觀一下吧?！庇谑?，我們先去了廚房，這兒是全自動(dòng)的，我按下一個(gè)鈕，突然，一杯奶茶出現(xiàn)在我面前了。

接著，我們?nèi)チ伺P室，哇！這里有一張自動(dòng)升降的超級(jí)軟床，躺上去就像陷了下去似的。夠神的吧！我相信，只要人人都努力，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

暢想小學(xué)作文(篇5)

落地后，××說(shuō)：“走我?guī)闳ノ业募铱纯?。”只?jiàn)他又按下了一個(gè)藍(lán)色的按扭，地板飛速的動(dòng)了起來(lái)，不一會(huì)就到了他家門(mén)口。忽然，一個(gè)金黃色的東西呼的一聲飛了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人，它走到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“呦，你是小主人帶回來(lái)的新朋友吧，哇塞，真帥??！”它又對(duì)××說(shuō)：“小主人，您有什么吩咐嗎？”××說(shuō)：“走，咱們兩個(gè)帶他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去。”于是，機(jī)器人一下子變成了一個(gè)滑板似的東西，它的一個(gè)扶手動(dòng)了起來(lái)，把我和××拉了上去，并緩慢地向前走了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了一個(gè)寬闊的房子里?！痢琳f(shuō)：“這是我們的客廳，平時(shí)我們?cè)谶@里看電視，吃零食?！闭f(shuō)著，他打看電視，說(shuō)了聲：“動(dòng)畫(huà)片?！逼聊簧像R上就播起了動(dòng)畫(huà)片。接著他說(shuō)：“來(lái)，你到這里來(lái)坐?！蔽易谏嘲l(fā)上，?。∥业娜眈R上就都酥了。原來(lái)這個(gè)沙發(fā)有按摩功能。我的手不小心碰到了一個(gè)黑色的按鈕。一根吸管伸了出來(lái)，我很好奇，問(wèn)××：“這是什么?。俊薄痢琳f(shuō)：“這是飲料，你嘗嘗，特別好喝?！庇谑牵以囍鴩L了一口，啊，是可樂(lè)，真好喝啊！我又按了棕色。綠色。紅色的按鈕，分別出來(lái)了咖啡。綠茶。紅茶的吸管。

暢想小學(xué)作文(篇6)

新年的鐘聲就要在音樂(lè)聲中敲響，暮然回首，兀自飛揚(yáng)著、舞著……等待，像一場(chǎng)音樂(lè)盛典，在寂靜的等待中轟鳴。

“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”朱自清的《匆匆》淡淡的說(shuō)著過(guò)去的殘酷，過(guò)去了，真的過(guò)去了嗎？

穿越時(shí)空，回首已走過(guò)的路，我停留在季節(jié)輾轉(zhuǎn)的深處，聽(tīng)漸行漸遠(yuǎn)的腳步，默然輕嘆。

波爾卡組曲是初遇時(shí)的`歡暢詼諧，撥弦波爾卡訴說(shuō)著你調(diào)皮地捉迷藏。人生若只如初見(jiàn)該多好。

斯拉夫進(jìn)行曲如即將到來(lái)的日子，一切終將到來(lái)。山澗的溪流歡暢著、跳躍著、千回百轉(zhuǎn)、萬(wàn)回千轉(zhuǎn)卻義無(wú)反顧的奔撲向大海。巍峨的珠穆朗瑪給予最清潔的注入，她必將豐盈浩蕩，如長(zhǎng)江黃河，前進(jìn)，再前進(jìn)。

暢想小學(xué)作文(篇7)

只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，一樣笨重的機(jī)器掉落到了地面上，我從里面走了出來(lái)…

“這是怎么回事!難道我來(lái)錯(cuò)地方了!”我看見(jiàn)眼前這一幕不禁尖叫。

不久之前，我乘坐著高科技時(shí)光機(jī)前往未來(lái)的世界，我夢(mèng)想著未來(lái)的情景，想像著未來(lái)的人物：到時(shí)候一定是個(gè)美麗的，發(fā)達(dá)的世界，人們自由地在水上行走，快速地趕到目的地;汽車(chē)飛快地奔跑著，絲毫不用費(fèi)心想會(huì)撞到行人，更不用擔(dān)心會(huì)消耗資源。因?yàn)檫@是高科技。而且路邊綠樹(shù)成蔭，給人清新的空氣。

可是現(xiàn)在我的夢(mèng)想破滅了，我看到的'是……

突然，我覺(jué)得似乎覺(jué)得呼吸困難，剛好一位行人看見(jiàn)了，立刻扶起我，并急忙買(mǎi)來(lái)呼吸器給我戴上，我才得以呼吸。此時(shí)我才看清楚，這里所有的人都帶著呼吸器，用憤怒的眼光看著這些含著大量灰塵的空氣，議論著什么。我開(kāi)始打量四周，這里的人們個(gè)個(gè)都是肥頭大耳的，穿著的衣服也是珠光寶氣，使我聯(lián)想到這個(gè)世紀(jì)的生活一定是豐衣足食的，但是，那路旁的景象更是讓我大吃一驚，許多路邊的垃圾桶旁躺著一個(gè)個(gè)衣不蔽體的老年人，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然也有這樣的人，卻屈指可數(shù)。未來(lái)的社會(huì)真的這么不堪入目嗎?未來(lái)世界的人們真的這么殘忍嗎?

“為什么有那么多的人吃不飽穿不暖?你們?yōu)槭裁床蝗椭麄兡?”我不禁問(wèn)道。

“這些人那么多，怎么幫?顧好自己就夠了!這些讓政府管去，但我看來(lái)他們只顧著創(chuàng)造發(fā)明了!”

“天哪!因?yàn)閯?chuàng)造而毀了這個(gè)城市!”我心想。難怪從我來(lái)到這兒后從未見(jiàn)過(guò)一點(diǎn)綠色，只有那發(fā)達(dá)的高科技。

如同操場(chǎng)般寬闊的馬路上，一種以磁能為原料的汽車(chē)飛快地行駛這，它沒(méi)有輪胎，也不貼地面，卻可以如風(fēng)般地奔馳;路旁的樓房高聳入云，但只需一按按鈕，便可進(jìn)入頂樓;浩蕩的江河雖遠(yuǎn)，雖險(xiǎn)，但也只需片刻就可到達(dá)對(duì)岸。因?yàn)橛辛讼冗M(jìn)的高科技，但也是因?yàn)楦呖萍迹G色也消失了。

不久，我離開(kāi)了那堆人群，趕往我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲翼氉C實(shí)：綠色還存在!

我很快來(lái)到我的家鄉(xiāng)，那個(gè)人稱“天然氧吧”的云石。在哪里，我所看見(jiàn)的也并非全如我所愿。這就像一個(gè)城市。四面環(huán)山的天然氧吧沒(méi)有了，雖然路邊還有幾棵綠樹(shù)，但也奄奄一息，這還是我的家鄉(xiāng)嗎?連綿起伏的群山變成了游樂(lè)場(chǎng)。我對(duì)未來(lái)的世界失望極了!

就在我打算回去的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)了一位園丁正在號(hào)召人們積極參加綠化，我被他的行為感動(dòng)了，這位園丁在絕望中尋找希望，我相信，總有一天他會(huì)成功的，即使這次旅途會(huì)很漫長(zhǎng)。

我再次乘進(jìn)了時(shí)光機(jī)，我堅(jiān)信，綠色還存在，綠化還在人們的心中!

暢想小學(xué)作文(篇8)

轉(zhuǎn)眼間新的一年來(lái)臨。盡管我的心中對(duì)20xx年仍有一絲不舍，但是依然憧憬著夢(mèng)幻多彩的20xx年。在我的心中，萌芽出了對(duì)20xx年的許多美好暢想……

回顧以前，開(kāi)心，難過(guò)，高興，失望，悲傷，都已經(jīng)過(guò)去了。把開(kāi)心的記憶留在心底，傷心的事情就忘掉吧。在20xx年把握好每一刻的時(shí)間，不要浪費(fèi)每一分鐘。

20xx年，我在學(xué)習(xí)上必須進(jìn)步，不能總停在原點(diǎn)。今年的計(jì)劃我都已經(jīng)想好了，語(yǔ)文，我要認(rèn)真的去理解老師所講的每一篇課文和含義;數(shù)學(xué)我要改掉粗心大意的壞習(xí)慣;英語(yǔ)，我要多累積點(diǎn)短語(yǔ)單詞。

20xx年，我要大大增加我的閱讀量，要做到博覽群書(shū)。過(guò)去，我只喜歡看武俠小說(shuō)，今年，我要廣泛的去讀各類(lèi)書(shū)籍。去讀那些對(duì)自己有價(jià)值，有意義的書(shū)，來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊視野。

20xx年，我還要練習(xí)寫(xiě)一手好字。在這個(gè)浮躁的年代，我們?cè)叫枰ㄟ^(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字來(lái)靜心。寫(xiě)得一手好字就是一個(gè)靜心的過(guò)程?！皩W(xué)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”，我要把字寫(xiě)得更規(guī)范，一筆一劃工工整整。

20xx年，在生活中，我要幫家里多分擔(dān)家務(wù)，幫父母分擔(dān)一點(diǎn)家里的小事情。自己的事情必須自己做，別人的事情幫著做。

暢想是五彩繽紛的，但現(xiàn)實(shí)是需要努力的。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”讓我們用微笑去面對(duì)嶄新的20xx年，去為之奮斗，讓那些常想變成現(xiàn)實(shí)，才能讓新的一年更加燦爛，更加輝煌!

暢想小學(xué)作文(篇9)

那悠遠(yuǎn)的鐘聲，剛送走了一個(gè)難忘的昨天；拿清脆的爆竹，正在宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山，在蕭條中把春光積淀；水，在冰封下把清波瀲滟；生機(jī)，就在這繼往的凝練里提??；希望，就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了，步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財(cái)富！

隨著新一年的開(kāi)始，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。

和諧屬于整齊的步伐。

在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國(guó)，前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。

新年開(kāi)始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福！步伐屬于統(tǒng)一的和諧。

新年，掌握在我們手上。因?yàn)?，我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺(tái)歷，把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年，掌握在我們手上。因?yàn)椋覀冋莆罩履甑膭?dòng)詞：憧憬、眺望、計(jì)劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨，傾聽(tīng)新年的歌聲，傾聽(tīng)自己的心跳，傾聽(tīng)和諧社會(huì)的步伐，傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮，傾聽(tīng)捷報(bào)飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門(mén)檻前，我們高高地昂起頭來(lái)，一同昂起的還有堅(jiān)定的信心和不平凡的毅力。

我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報(bào)……新年，我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒，也是我的跨越。祖國(guó)，我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。