青春圓舞曲作文

青春圓舞曲作文9篇。

無論是小學(xué)還是高中作文都是必修內(nèi)容，寫作可以給我們帶來愉快的創(chuàng)作時光和內(nèi)心的自由感。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？如果您正需要相關(guān)的信息請參閱本文。

青春圓舞曲作文 篇1

六年的時光啊，在筆尖上匆匆飛過，在教師的諄諄教誨中匆匆飛過，在與同學(xué)嬉笑中匆匆飛過。算一算，讀完小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，也就十六年左右，小學(xué)六年在這其中占據(jù)了接近一半的時間?？蓡枂柛改?，差不多都只能記住一兩個高中或大學(xué)的摯友，小學(xué)在記憶的長河里只是一個微光，偶爾在畢業(yè)照上能隱約認(rèn)出幾個人來。

小學(xué)跌跌撞撞地成長使我們退去了稚氣，以嶄新的姿態(tài)迎接初中。在寒假時，渴望開學(xué)，趕快度過這半年，升上一個令自己滿意的中學(xué)。

雖然我現(xiàn)在還只是一個等待上初中的六年級學(xué)生，但我知道，小學(xué)的時光都只是青春的一個過渡，世上的`所有宴席，都將會散去。聽著音樂，想著心事，經(jīng)常會想到小學(xué)同學(xué)，老師，這些都是難以忘記的人，更會想到初中和朋友一起上學(xué)放學(xué)，奮力學(xué)習(xí)，初中生活會比小學(xué)更充實(shí)。

心事，偶爾也是幸福的體現(xiàn)，因?yàn)橛心敲炊嗟娜撕褪聽繏熘?/p>

是的，生活永遠(yuǎn)都是幸福的的。

我相信，無論是中學(xué)，高中還是大學(xué)，都是青春的舞臺，而我們每一個人，都是這青春舞臺上的表演者，跳出屬于我們自己的青春圓舞曲。

青春圓舞曲作文 篇2

青春，每一個人都擁有過，在等待它的人是那么的渴望。其實(shí)人的青春是取之不盡的，用之不完的，怎么說呢?因?yàn)樵谛『⒌男闹杏兄鴮﹂L大后的幻想，青年有著對未來的幻想，老年有著對生活對兒女和過去的幻想和思念和回憶。這些是他們的青春的證明。他們的青春體現(xiàn)在對于任何事都跡有的幻想，還有沖勁。難道這不是青春表現(xiàn)嗎?

甜蜜的青春。是所有人都想擁有的在愛的萌發(fā)里。讓人感到了甜如甘泉的滋味，享受了永久的難以忘懷的回憶。

激情的青春，象一支充滿熱情的曲子唱出了心中的火熱，對于生活的多種幻想和沖勁豪放的感情在此產(chǎn)生，織起一張張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。激情在歲月中無法沖淡，它是無處不再。就像影子一樣粘著你。

苦澀而善變的青春，是用淚水積起的一般心酸的長篇故事。淚，是由人對事物的了解，無法接受痛苦的證明。當(dāng)一段真心付出的情感，被一瞬間俗毀滅，那么你是否會感到世界末日的來臨，像幽魂一般，心無一物。痛苦不堪。

但這種痛又容易被時間給沖淡，隔日，又再次展開新的方向。

青春的曲子，時而歡快，時而悲傷，時而低沉，時而激昂，時而……多種美好的聲音必須由人自己去譜唱，因?yàn)檫@些聲音是樂器，所無法譜出的。

青春圓舞曲作文 篇3

過了十二歲那場雨季，我開始步入青春那場征途，長途漫漫，坎坎坷坷，演奏出一首美妙的青春圓舞曲。

我的青春我做主，我學(xué)會了放下，學(xué)會了舍取，學(xué)會了痛，學(xué)會了愛……在那途中，或許我會碰見很多坎坷，很多不如意，很多喜，很多悲，但只要我懂得堅持，懂得放下，就足夠了，無論是交響曲還是圓舞曲，只要動聽悅耳，自己滿足，就順了。

一生當(dāng)中，青春是最應(yīng)該珍惜的，有價值的利用，適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮它具有的魅力，就不會浪費(fèi)了。當(dāng)自己用實(shí)際行動來證實(shí)了自己的承諾，當(dāng)自己的夢想不再成為虛幻時，當(dāng)為自己的成功而感到喜悅自豪時，就是自己的青春綻放得當(dāng)了。當(dāng)經(jīng)過自己努力取得一定榮耀時，當(dāng)在群眾見證下親手舉著屬于自己的獎杯時，當(dāng)在努力途中得到別人的掌聲時，就已讓那份青春魅力閃光了。

確實(shí)，那青春途中，千萬不能留下遺憾，人間滄桑，有些人在無意讓自己的青春成為了終身遺憾?；诤蕻?dāng)初，遺憾現(xiàn)在，又有何用呢？只要不步那些人的后塵，只要背道而馳，就能夠得到滿足，到人生終結(jié)那天也會用一個笑容代過，一個微笑替過。青春總體看來也不過是一條短短的小道，那小道上有泥巴，坑坑洼洼。當(dāng)站在起點(diǎn)時，信心和堅持好比是粒?；ǚN，我，兩手捧著花種，漫漫地，邊走邊灑。走過了，回頭望，小道兩旁栽滿了美麗的花朵，含苞待放，如此誘人。一縷縷陽光照在小道上，仿佛是天堂之路，內(nèi)心涌起的是幸福。嘴角一絲微笑，代過的是內(nèi)心無比的滿足……

奏起青春圓舞曲，回望著那條小道，一個人打造的，一個人走過的，自己的青春，自己做主，是那么的美妙，那么的動聽……

青春圓舞曲作文 篇4

熟悉的教室，

美好的回憶，

看著熙熙攘攘的人群，

捕捉到你們的身影；

走出校外，

看見獨(dú)特的風(fēng)景，

它有它的美麗，

從而讓人注意；

美好的青春，如癡如醉，

可惜只能用來回憶，

美好的時光，白駒過隙，

讓人無法惋惜；

繞著操場一圈一圈的奔跑，

那是在追逐太陽的光芒，

那是誰？

卻是年幼的我們，

用童真的行動，

表達(dá)內(nèi)心的瘋狂；

這就是你我的青春，

你我的世界。

青春圓舞曲作文 篇5

六年的時光啊，在筆尖上匆匆飛過，在教師的耳提面命中匆匆飛過，在與同學(xué)嬉笑中匆匆飛過。算一算，讀完小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，也就十六年左右，小學(xué)六年在這其中占據(jù)了接近一半的時間?？蓡枂柛改福畈欢喽贾荒苡涀∫粌蓚€高中或大學(xué)的好友，小學(xué)在記憶的長河里只是一個微光，偶爾在畢業(yè)照上能隱約認(rèn)出幾個人來。

小學(xué)跌跌撞撞地成長使我們退去了稚氣，以嶄新的姿態(tài)迎接初中。在寒假時，渴想開學(xué)，趕緊渡過這半年，升上一個令自己滿意的中學(xué)。

固然我現(xiàn)在還只是一個等待上初中的六年級學(xué)生，但我知道，小學(xué)的時光都只是青春的一個過渡，世上的所有宴席，都將會披發(fā)去。聽著音樂，想著心事，常常會想到小學(xué)同學(xué)，老師，這些都是難以健忘的人，更會想到初中和朋友一起上學(xué)放學(xué)，奮力學(xué)習(xí)，初中糊口會比小學(xué)更充實(shí)。

心事，偶爾也是幸福的體現(xiàn)，由于有那么多的人和事牽掛著。

是的，糊口永遠(yuǎn)都是幸福的的。

我相信，無論是中學(xué)，高中仍是大學(xué)，都是青春的舞臺，而我們每一個人，都是這青春舞臺上的表演者，跳出屬于我們自己的青春圓舞曲。

青春圓舞曲作文 篇6

假如把人生比作為一首柔美的樂曲，那么青春就是一張樂譜，譜寫著人生。假如把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。假如把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。

進(jìn)入青春的我們，苦惱著，快樂著。步入初中的我，我覺得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識的難度增加了吧。學(xué)習(xí)糊口使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來抄一抄，可能也是由于我的理解能力差，不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。YjS21.coM

青春帶來的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動力。人們常說有了壓力就有了動力。由于我的成績正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來就。于是我天天回家就把當(dāng)天的功課做完，并且溫習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…

人生青春帶給我們的良多，可能是許多夸姣的事物，也許是良多殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我們要正式青春！，要將壓力改為動力，要知道門前流水尚能西！

人生因青春而出色！

人生因青春而豐碩！

人生因青春而炫麗！

我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲！

青春圓舞曲作文 篇7

青春是初升的太陽，放出活力的光芒；

青春是蔚藍(lán)的天空，讓我們展翅飛翔；

青春是潔白的云朵，尋找自己的考驗(yàn)。

坐臥在綠茵上的我們暢談青春，心中默念著“YOUTH”（青春）

Young（年輕）

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”——李大釗

因?yàn)榍啻何覀兡贻p。飄散出縷縷妙齡十八的馨香。年輕的我們無時無刻都散發(fā)出活力和激情。憑著健壯的體魂，我們可以支撐一言蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，我們可以攀上巍峨的高山；憑著旺盛的精力，我們可以開墾出一片肥沃的土地。年輕沒有什么不可以，用年輕的心去奏響青春的舞曲。

Obligation（責(zé)任）

“我們不是為自己而生”——西塞羅

因?yàn)榍啻何覀儞碛辛钊肆w慕的資本。將來要為父母頂天立地，更要為自己撐起一方璀璨的星空。面對學(xué)習(xí)的壓力，面對父母揠苗助長的迫切心情，面對老師的殷切希望。青春的我們知道肩上應(yīng)背負(fù)的重任。學(xué)習(xí)編織了青春的弦律，譜寫了青春的樂章。

vnnenitling（努力）

“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”——韓愈

因?yàn)榍啻何覀冃璨粩噙M(jìn)取。青春浸透了我們奮斗的淚腺，灑遍了我們犧牲的血雨，才冒出成功之芽。在這充滿活力的八月里，我們擁有一顆赤熱的心。青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人。如果青春是書，我們便是作者；如果青春是畫，我們便是畫家；如果青春是樓，我們便是建筑師；如果青春是地，我們便是清潔工。因此我們要努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造這永遠(yuǎn)不變的青春之歌。

Thank（感激）

“山寺歸來聞好語，野花啼鳴亦欣然”——蘇軾

因?yàn)榍啻何覀兏袘岩活w感恩的心。在書的海洋中遨翔的我們，在愛的世界里沉浸的我們，在夢的境界里漂游的我們。不應(yīng)感謝天，感謝地，感謝陽光普照大地？不應(yīng)感謝付出血與淚的父母、老師？永遠(yuǎn)有道不盡的感激之情。因此心懷感激我們才能唱響青春的贊歌。

Happy（快樂）

“快樂好似生命的寒暑表，快樂多，生命中的樂趣也多。”——福樓拜

因?yàn)榍啻何覀兛鞓?。青春充滿了我們的歡聲笑語，是成功時的喜悅，是自由時的雀躍，是嬉戲時的歡笑。青春時代的我們在品嘗人生的甜滋味接受了“飛流直下三千尺”般的暢快淋漓。付出了“一江春水向東流”般的坦坦蕩蕩。我們用快樂的歌聲高唱青春頌。

老師說：“青春是一朵花，永不凋殘?！?/p>

農(nóng)民說：“青春就是那一棵棵莊稼?！?/p>

我們說：“青春是一支舞曲，應(yīng)當(dāng)用心去聆聽，用心去體會，用心去努力！”

青春圓舞曲作文 篇8

每一次的離別，都定格成了一張永恒的藝術(shù)照。關(guān)于，初三的離別，我只能用手中的筆記下這些凌亂的文字。

今夜，真的好黑。

黑暗吞噬了五指，從沒有過的恐懼漫上了心頭。

就是在這樣的夜里，琦走在這條破舊的公路上，往返于學(xué)校和家，已經(jīng)九年了。像所有的豆蔻女生一樣，下了晚自習(xí)，迎著那習(xí)習(xí)而來的風(fēng)挽著彤的手腕，一起步行回家。一路上充滿了歡聲與笑語……

琦，長得非常的秀氣，像極了商店櫥窗里的那件芭比娃娃，清秀的面容，不太愛說話。而彤呢，則是有些過于的開朗，什么時候都能笑得出來。磁石一般，性格屬于兩個極端的少女卻成為了最好的朋友。文靜的琦總是一程不變的被彤挽著手腕，牽著，拉著，從一家飾品店跑到另一家飾品店。然后，回家。回家的路上，彤會不停地訴說著一天來所發(fā)生的奇聞異事。微微上翹的則是琦甜甜的笑。讓人記憶猶新的，不是這莞爾的笑容，而是那霜抑郁悲傷略顯得有些蒼白的眸子，就像靜靜地庭院中一朵曇花燦然的一現(xiàn)，留給人們的只有不盡的惋惜和憂傷。

十五歲，漂亮女生的十五歲，更應(yīng)該是擁有著無盡甜蜜浪漫的夢，會為一場猝然而至的雪笑上眉梢。然，琦的十五芳華卻過得異常平靜，或許，她已經(jīng)覺得足夠了，一份短暫的甜蜜。

追溯著那古老的時間，古老的空間，那個同樣古老的記憶里的美妙的冬雪之天。

清晨，一抹光影靜靜地映在雪后草坪上。那是琦，正坐在草坪邊手捧著一本童話如癡如醉的翻看著。也許是，入冬的第一場大雪，潔白的雪把校園的每個角落裝點(diǎn)得漂亮極樂。因?yàn)槭侵苣?，校園里少有人煙。一個小小的雪球柔柔的打在了琦粉紅色的羽絨服上，散了。宛如一塊小石子在平靜的湖面飄過，激起了一圈圈的漣漪。在十五歲少女的心中一種異樣的青春水波，一圈圈的蕩漾開來。好半天，琦才回過神來，環(huán)視了四周一下，才發(fā)現(xiàn)是同班的灝。

同學(xué)們都喜歡喊他panda，因?yàn)樗L得的確是有點(diǎn)像熊貓，而且是那種特別可愛的。

灝，傻傻的跑向琦，蹲了下來說：“疼嗎？”

“不疼——才怪?！痹捔T，作為回禮，琦用她纖細(xì)的手團(tuán)了一個大大的雪球拋向了灝。就這樣，跑開了。

灝撿起落在地上的那本還沒讀完

的童話書，揮舞著，呼喚著早已跑的無影無蹤的琦。真是個調(diào)皮的丫頭啊，又是一個雪球落在了灝的頭上。而灝則顯得不知所措，只是傻傻的笑著，琦見到這可愛的回應(yīng)，回應(yīng)的自然也是甜甜的笑。灝說邀請琦一起去喝奶茶，并作了一個極有紳士風(fēng)度的邀請禮。逗得琦笑的欣然答應(yīng)了，自然也忘卻了與彤的約定。

巧克力奶茶，淳淳的香甜，在味蕾上慢慢的擴(kuò)散著，蔓延到了兩人的心。

“呀，不好了。忘記了彤還在學(xué)校等我呢?！辩皇峙踔滩?，一只手半掩嘴角，看樣子一副驚恐的模樣。

“瘋姐姐，這次又會把你數(shù)落的好慘了，對不起?！睘荒樀那敢??！隘偨憬恪笔峭耐馓枺偗偘d癲的彤總是脅迫著班上的同學(xué)們喊她姐姐，久而久之，“姐姐”的前邊就多了個“瘋”字。

琦，慌慌張張的用手機(jī)撥通了彤的電話。一邊不停地說“對不起”一邊急匆匆的向?qū)W校跑去。

留下的，只剩下了我們可愛的熊貓灝灝，在雪中傻傻的佇立……

青春圓舞曲作文 篇9

歌唱人選？非我們莫屬！

開學(xué)不久，由于俺們學(xué)校的知名度在縣內(nèi)那是相當(dāng)?shù)母甙?！所以嘞，就有一批?shí)習(xí)老師到俺們學(xué)校來實(shí)習(xí)。學(xué)校將一名音樂實(shí)習(xí)老師派到了二年級的幾個班，于是．．．．

于是，來了一個消息：再過幾個月州里要舉行一個民族歌曲的合唱比賽。一個縣只有一個名額。由于俺們學(xué)校自建校以來，表現(xiàn)尚佳，而且多次榮獲各種大大小小的殊榮，所以，教育局將此光榮而又艱巨的任務(wù)“隆重”的授予我們吳大校長。

當(dāng)實(shí)習(xí)老師把這個消息告訴俺們時，俺們心里那是個激動??！女生心里那是個歡呼雀躍??！男生心里那是個激動啊!隨后，一名代課老師走進(jìn)來，用嬌滴滴的聲音扯著嗓子道：“你們班形象好的男生女生有哪些？”沒有一個人敢站起來，更別提自信滿滿的站起來了，那樣會讓某些同學(xué)對站起來的人產(chǎn)生自戀的幻覺。所以，教室里鴉雀無聲。之后，那名老師又扯著嗓子道：“你們班自認(rèn)為形象好的男生女生有那些？”還是沒人敢站起來，教室里繼續(xù)保持少有的沉默?！皼]有是不是？最后5分鐘，再沒有人我就走了！”那名代課老師繼續(xù)扯著嗓子叫道。

那么，此時此刻，我在干啥呢？當(dāng)然是在進(jìn)行傳說中的思想斗爭嘍！到底去不去呢？．．．．

1分鐘過去了．．．．

2分鐘過去了．．．．

3分鐘過去了．．．．

4分鐘過去了．．．．

在老師“彌留”之際，我的心中萌生出了某某人說過的偉大名言：走自己的路，讓別人說去吧！于是．．．．

于是．．．．

于是，我站了起來。我真太勇敢了，嗷！沒想到我這一站竟起傳說中的連鎖反應(yīng)：一下子站起了十多位女生。?。∥疫@不安分的心又活躍起來了，它又想發(fā)表自己的感言了：唉呀！這下子這學(xué)?？傻煤煤酶兄x我嘍！有這么多的“優(yōu)秀人才”還愁一個合唱團(tuán)？啥啥啥都有了！嗷！學(xué)?？傻酶兄x我八輩兒祖宗，但可千萬別做鬼也不放過我啊！

學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一選拔曲目是《雨花石》。眾人高呼簡単，那是因?yàn)槿诵W(xué)學(xué)過！可我卻犯了難。由于小學(xué)的老師都是“一專多能”的老師，所以小學(xué)的音樂課也是寥寥無幾。幸虧學(xué)校教唱了幾遍，不然，我非死翹翹不了！

后來，我又去了琴行。在YaYa的幫助下用鋼琴加以練習(xí)，才這才學(xué)會。呼~！我很擔(dān)心我的“前程”??！

到了“海選”的時候。我．YoYo．YaYa．ViVi都去了。哇塞！好多人??！那個評委兼伴奏老師竟然是琴行的鋼琴老師錢老師！只可惜沈老師錯把“錢”當(dāng)做“陳”了。瞧那殷勤勁兒！一口一個“陳老師”，叫著那叫甜?。?/p>

噢！選拔開始了！聽！

“我是一顆小小的石頭．．．”

這首“膾炙人口”的歌曲在在座的每位同學(xué)口中流芳千古。不好，快到我了！我開始準(zhǔn)備了．．．

我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了．．．輪到我了。我打了一個趔趄，跌跌撞撞的跑上臺去，清了清嗓子，開始引吭高歌．．．

“我是一顆小小的石頭．．．”

我成功唱完，好開心啊！YoYo．YaYa．ViVi她們的成績也不錯喲！幾天后，消息傳來，我們幾個全部通過了！哈哈~！

今兒個老百姓，真呀嘛真高興?。?/p>

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舞動青春作文經(jīng)典9篇

有些同學(xué)在寫作文時還是覺得缺乏自信和信心，寫作可以將各種學(xué)科知識進(jìn)行有序整合。寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“舞動青春作文”相關(guān)內(nèi)容，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

舞動青春作文 篇1

青春是活力的象征，它如初春的小草，夏日的驕陽，秋天的菊花，冬雪中的熊熊烈火。

有位哲學(xué)家曾這樣說：我們赤裸裸地來到人間，總不能赤裸裸地離開吧，總該給她留下點(diǎn)什么。是啊，人生如夢，如過眼云煙，生死只是轉(zhuǎn)瞬即逝的事情，而我們現(xiàn)在正是最具活力的，綻放青春光彩的時候；正是應(yīng)該不怕一切艱難險阻，勇往直前的時候；正是應(yīng)該歡聲笑語，無憂無慮的時候，正是

我們正處學(xué)生時段，十年寒窗苦?。】赊D(zhuǎn)念一想，我們又苦了多少呢？比起整日忙碌，面朝黃土背朝天，汗流頰背，骨瘦嶙峋的老爸老媽，我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢？比起那些教育落后的邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，我們是不是又很幸福呢？王國維在《人間詞話》中認(rèn)為古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界。一是昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，二是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，三是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。意思是說古今有作為的人，首先要看得遠(yuǎn)，確定自己明確的目標(biāo)，其次是要耐得住寂寞，禁得住考驗(yàn)，不怕困難吃苦，努力拼搏最終就會成功。可在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個人能真正做到呢？

我有一個朋友，她美麗大方，學(xué)習(xí)也不錯，我們從初中相識，并結(jié)為知己，臨畢業(yè)時，我們發(fā)誓要一同考進(jìn)一中，繼續(xù)我們的快樂。老天果然實(shí)現(xiàn)了她的承諾，20xx年我們一同邁入一中的大門，開始我們的高中生活?？衫咸焖坪跤址椿诹?，好景不長，一天早晨，我的另一個同學(xué)慌慌張張地來找我，說我的好朋友在宿舍已經(jīng)哭了一晚上，早上起來還在哭。我急忙跑上五樓，只見她眼睛紅腫，滿面憔悴的樣子，見了我直哭，問了原因之后，才知道，她是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，班級環(huán)境不熟悉，所以才哭。她說忍受不了了。到中午放學(xué)，我再去找她，她就已經(jīng)離開了。我三番五次地勸說，可她終究還是退了學(xué)。

她的退學(xué)對我的打擊很大，有時遇到挫折或困難時，也想像她一樣，轉(zhuǎn)念一想，這豈不傷了父母的心。父母辛苦了大半輩子，只為了我們好好學(xué)習(xí)，將來不再像她們一樣吃苦受累，不再過大山里的生活，我決不能讓她們傷心，況且，我已經(jīng)這么大了，應(yīng)該有吃苦精神，不能被這點(diǎn)挫折嚇倒，從此我便堅信：有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)；Ibelieve：Icanfly。

青春，活力的代言者，像穿梭在野外的一列火車，雖然里面枯燥，但外面卻勃勃生機(jī)。我們應(yīng)該邊探索，邊欣賞路邊的景色，以積極樂觀的態(tài)度去面對生活和學(xué)習(xí)，跟著青春跳動的節(jié)拍，一起舞動我們的青春夢！

舞動青春作文 篇2

有人說，青春是酒，細(xì)細(xì)品嘗后你會發(fā)現(xiàn)它的香醇。

有人說，青春是書，細(xì)細(xì)品味后你會發(fā)現(xiàn)它的豐富。

可我說，青春，只是一張白紙，是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨(dú)特的畫筆去勾勒。

我說，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨(dú)特美麗……

因?yàn)榍啻海晕页錆M朝氣。因?yàn)榍啻海晕覔碛谢盍?。因?yàn)榍啻?，所以我自信百倍?/p>

處于青春期的我，每天好像都瘋瘋癲癲的。每天早上起來，對著朝陽大喊：“早上好！”換來他人的一個白眼，一笑置之，我說這是青春的表現(xiàn)，他們說這是神經(jīng)病的表現(xiàn)。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說：“你鐵做的啊？不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然，說這叫活力。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道認(rèn)輸。一次考試過后，成績慘不忍睹。鮮紅的錯號刺激著神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的'一笑，粗心而已，下次不會出現(xiàn)這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習(xí)，不為別的，只為我那不肯認(rèn)輸?shù)淖宰稹?/p>

“青春”是一個積極的名詞?！扒啻骸笔且粋€勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。

我年少、我青春、我樂觀，我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春！

鄉(xiāng)下學(xué)校初三：安小萱

舞動青春作文 篇3

也許你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。青春是什么？答：青春是光芒四射的活力、是頑強(qiáng)的毅力，是不怕困難的氣概，是面對前進(jìn)路上的荊棘不畏縮，是面對人生路上的挫折不灰心……雖然試飛的雛鷹會摔下一百次，但是它會在第一百零一次試飛時飛上藍(lán)天，因?yàn)榍啻翰慌率　?/p>

高爾基曾說過“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練，”泰戈?duì)栐f過“若是青春只有運(yùn)動的火，它將變得焦干而枯萎。但這里卻永遠(yuǎn)潛藏著眼淚，但它永遠(yuǎn)保持著鮮美。”對??！青春里我們收獲了甜蜜，但也嘗到了痛苦的滋味，但正因?yàn)槿绱耍覀兊那啻翰艜绱司?。就像從青春里那些澀澀的痛里，我們也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？只要我們懷著樂觀積極的精神和不放棄的意志，我們就一定會譜一曲青春的贊歌。

我認(rèn)為恒心就是長久不變的意志。“滴水石穿，繩鋸木斷”的事實(shí)，就雄辯地證明和展示了恒心的魔力之所在。“世上無難事，只怕有心人?！币删鸵环笫聵I(yè)，就必須具有這種不變的意志，事事持之以恒，不僅是一種可貴的品質(zhì)，而且是一種“驚天地，泣鬼神”的真功夫。只要有恒心，弱者也可以變?yōu)樯钌系膹?qiáng)者事業(yè)上的強(qiáng)者；相反，如果沒有恒心，生活上和事業(yè)上的強(qiáng)者也會半途而廢，淪為弱者。就如同歌詞里說：“超越夢想，一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回?！鼻啻菏怯邢薜闹腔?，是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧吧！豎起理想的桅桿，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自信的槳—起航吧！青春的船！一起努力，讓我們的青春跳出最華麗的舞步吧！

舞動青春作文 篇4

“這里，腿伸直！”“手臂加些力度，別軟綿綿的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么節(jié)拍又亂了”。不用看，一定是我們初一（22）班的業(yè)余舞者們在辛苦的排練了。

寒冷的十二月，熱情似火的校園文化藝術(shù)節(jié)悄然來到。剛開始知道將要參加藝術(shù)節(jié)的時候，我們也是小小的興奮了一把，可看到別的班都排練的熱火朝天的，我們班卻一點(diǎn)動靜也沒有，心里就有點(diǎn)著急，怕時間來不及，好在，在班主任潘老師的帶領(lǐng)下，我們的節(jié)目很快敲定了，舞蹈串燒，聽著積極陽光的音樂，心情也不由自主的跟著明朗起來。舞蹈動作看起來也挺簡單的，沒問題，我們十二個人團(tuán)結(jié)一致，肯定能跳好。

排練開始了，可是由于大部分同學(xué)沒有舞蹈功底，接踵而至的問題還是讓我們焦頭爛額。十二個人中只有二個人學(xué)過舞蹈，其他像我們這種零基礎(chǔ)的菜鳥，同手同腳，節(jié)奏感不好，很多動作都做不到位?？磥砦璧覆]有想象中那么簡單，手腳動作不靈活對我們來說簡直就是家常便飯，常常一臉迷茫地站著，不知所措，音樂也真是“明快”了，七個小片段，銜接異常緊密，來不及喘口氣下段音樂就來了……各種麻煩給我們這些本來自信的舞者當(dāng)頭一棒。

怎么破？練，高強(qiáng)度的訓(xùn)練啊，周末每日必備4小時，直跳的腳后跟生疼；每天上學(xué)時間我們也會抽出時間排練，旋轉(zhuǎn)，跳躍，一次次失敗，一次次重來，一遍遍的排練，有舞蹈基礎(chǔ)的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著幾個人，大家一個個互相請教、互相討論，每個人都克服自己的困難，堅持著，只是為了一種榮譽(yù)，只是為了心中那份期盼。通過大家的勤學(xué)苦練，竟也是練得有板有眼了，有聲有色，期待著在快要到來的藝術(shù)節(jié)上有精彩的表現(xiàn)！

不是所有鯉魚都能跳過龍門，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我們曾經(jīng)為此付出汗水，揮灑青春，我們就是最棒的！絢麗舞姿得不易，身后辛勤誰能尋？初一（22）班，加油！

舞動青春作文 篇5

“青春花開花落，讓我疲憊卻不后悔。四季雪飛雨飛，讓我心醉卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏。

淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲?！币痪淝啻焊醒宰屛毅懹浶念^，激起我青春的漣漪。

逝去的青春

昨日的經(jīng)歷如夢幻般的浮現(xiàn)在腦海。一幕幕地往事，一段段的心痛都是那么的刻骨銘心。獨(dú)步走在鋪滿梧桐葉的道路上，秋風(fēng)輕輕的吹過臉頰帶走晶瑩剔透的液體。一個人在心里想過去的經(jīng)歷很痛苦，卻變成我如今的財富。我微笑，卻不代表我快樂，而是明白過去的經(jīng)歷是一次學(xué)習(xí)。當(dāng)我安靜時，就會回憶。那一刻我明白了“回憶的美好”——我像是一個小孩坐在河岸邊上，周邊的樹木在搖動著樹葉向我招手，溫和的太陽像一位慈愛的母親用陽光沐浴著我的臉。不由自主的笑了。這笑很美不含有一點(diǎn)雜質(zhì)，就如同那輕盈重重疊疊的花瓣散出的芳香，就如同那抹淡淡香香的胭脂暈染均勻的臉蛋透出的嫣紅，就如同那皎潔的月光倒瀉出的美麗……還未曾察覺花季雨季的年華卻悄然逝去。

進(jìn)行的青春

今日的體驗(yàn)如滴滴答答的時鐘一直在走。我經(jīng)歷著從前從未經(jīng)歷的事。遇到時，“憧憬”就想是碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，使我奮然前行去經(jīng)歷前所未有的事，然后感受……。我發(fā)現(xiàn)很多事情是過去的我無法想象到的，很多事情也是那么的欲蓋彌彰。經(jīng)過想象與現(xiàn)實(shí)的對比，我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)的差別。那感覺就像一彎新月慢慢升起，懸掛柳梢，淡淡的月光透過重重的花影無聲無息的籠罩了暈紅的夕陽……

青春之夢——自己做主

明日的夢想如紛紛亂亂的大雪陰云散盡，天空已然放晴的明亮和美麗。我想，似水年華的青春應(yīng)該是要去追求的，為自己的青春作主，追求一生只有一次的青春夢想。未來是怎樣？我想我是一位繪畫者在自己的畫紙上描繪未來和青春的模樣。青春的我向往成為一只螢火蟲，只抱著一個信念去努力生存，去追尋：青春的我渴望是一只荊棘鳥一生只為完成一首歌，用生命譜寫的樂曲；青春的我盼望有野百合的春天，苦盡甘來。我的青春猶如一只粉蝶輕輕的墜落。青春的時間就仿似沙漏般流的很快，青春里的我卻依然為青春之夢奮然起航——作主自己的青春。

青春花開花落兩無言，而我追求自己的青春夢就如同怒放的生命一樣活力四射，如同煙霧里絲絲柳條泛起的綠波一樣如幻如影，如同百花叢里的花香一樣沁人心脾。

當(dāng)我走進(jìn)自己的青春世界，那里充滿著自然的味道，靜靜的水杉林交織著陽光灑下。輕輕的合上眼睛感受那種自然的氣息，歲月的風(fēng)塵如水流淌，風(fēng)塵如刀般在我臉上刻上深深的印跡讓我衰老。時間飛快的流逝，珍惜青春的歲月，作主現(xiàn)在的青春，描繪未來的藍(lán)圖

這篇抒情散文抒寫了作者對于青春的感悟。青春是人生最美的階段，在青春歲月里，自己做主，自己把握，用一顆積極樂觀的心態(tài)去面對生活，呆著信念去追求夢想，青春就是最有價值的。此文語言飄逸，綺麗精工，情感豐富。

舞動青春作文 篇6

在那一刻，我感受到了青春散發(fā)出的熱情、激昂和活力。

操場上，大家井然有序的讓出一片場地。全班同學(xué)充滿期待。

一聲哨響，打頭陣的隊(duì)長義不容辭的沖進(jìn)飛舞的大繩中，后面的同學(xué)緊隨其后。

大繩就像一片密集的樹林，沒有太大的空間，阻隔著大家的進(jìn)入。而同學(xué)們也毫不畏懼，似一只只靈猴，在其中來回穿梭，游刃有余，就如魚兒從容的在水中嬉戲。

繩起，又落，時間似乎被無限放慢，讓畫面定格在一瞬間。

我看見隊(duì)長嚴(yán)肅的表情，似一尊威武的神像，莊重中又帶有對隊(duì)員的期冀，激動中又帶有許多沉穩(wěn)，眉頭緊鎖，身體隨著大繩的律動不斷起伏，好似一位指揮家，不停地打著拍子，指引后來的同學(xué)前進(jìn)的方向。

緊隨其后的是我們班的游泳健將，他跳起繩來跟在水中游仰泳一般從容不迫，一臉淡定，可誰都能看出來，他用的心力是游泳的數(shù)倍，看似平淡的面容其實(shí)心中老緊張了，可他明白自己不能輸，于是便呈現(xiàn)出一個散發(fā)著熱情，拼搏之心的泳將。

之后的同學(xué)都有自己的獨(dú)特之處，他們散發(fā)出的努力、熱情以及無法用詞匯形容的拼搏精神影響著我，令我看到一個滿懷活力的群體。

比賽又隨著一聲哨響結(jié)束了，但同學(xué)們?yōu)榘嗉壟Φ男膮s是絲毫不減，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，但跳起繩時散發(fā)出的青春活力才是我們最大的收獲。

舞動青春作文 篇7

媽媽已經(jīng)買來了新校服，和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

不，應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè)，然后得意地炫耀給我看，結(jié)果被老師抓個正著。

老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”，而她卻一點(diǎn)也沒有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然后拉開校服拉鏈。

我看見，校服一側(cè)靠下的地方，開滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。

老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無奈之余也只得放過這股涂鴉的潮流。

我們繼續(xù)描畫我們的夢想，在校服上，無論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個性張揚(yáng)的希望。

這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào)：在食堂排隊(duì)的時候，可以看見前面一個人衣領(lǐng)上的四葉草；休息的時候，可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓；放學(xué)時走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。

原本單調(diào)的校服變得人人愛穿，原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈，那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚(yáng)。

是啊，青春隨著圖畫共同飛舞！青春在校服上舞蹈！

我們的青春折射著陽光，在七彩的天空中飛翔！

思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會怎樣呢？

舞動青春作文 篇8

友誼就像初春的綠芽，靈動而有生機(jī)；友誼就像盛夏的繁花，茂盛而又艷麗；友誼就像深秋的果實(shí)，多情而又莊重；友誼就像寒冬的雪花，無聲而又純潔。友誼是深藏在心底的美好，她擁有無限的力量，能讓我們結(jié)伴前行，并肩奮斗，放飛夢想，照亮歸途。

上了初中之后，跳舞成為我全新的的愛好。我每天沉迷在舞蹈的世界里，一有空就去刷抖音，跟著里面的人練習(xí)，我甚至感覺，跳舞跳到酣暢淋漓忘記自我的時候，便是我最舒心幸福之時。而在這條路上，一直有兩個人與我相伴，她就是我同班的好朋友李嬌陽和劉若薰，我們有共同愛好，一起參加了學(xué)校舞蹈社團(tuán)，有空就在一起切磋動作，生活無比自在。

秋季運(yùn)動會，是我們初中以來第一次大型集會，一聽說運(yùn)動會上有才藝展示，我們?nèi)齻€就決定好好準(zhǔn)備，在運(yùn)動會上大展身手。我們選定曲目之后，就開始了練習(xí)。這段舞蹈我很熟悉，就負(fù)責(zé)教會他們兩個。起初，我們的進(jìn)度有些慢，兩天只學(xué)會了六個動作，不覺就開始焦慮了，我甚至有些抱怨她們兩人學(xué)習(xí)不認(rèn)真。短暫的沖突之后，我們調(diào)整了計劃，跳舞的節(jié)奏也越來越快，很快就完成了所有動作的學(xué)習(xí)。我心底按捺不住成功的欣喜。

正當(dāng)我們滿懷豪情大顯身手的時候，老師卻告訴我們，因?yàn)槲璧腹?jié)目太多，我們不能表演了。這個消息使我們內(nèi)心徹底崩塌，那一個下午，天空仿佛黯淡無光，全世界都成了黑色。我們再也抑制不住悲傷的心情，全部化作淚水，泉涌出來。當(dāng)天晚上，老師知道了我們的情況，決定讓我們與另一個舞蹈合作，來一聲場“串燒”。這讓我們重新燃起了斗志，雖然沒有了最初的那份純真的快樂，但對舞蹈的熱愛又讓我們投入到更刻苦的訓(xùn)練中去了。

表演當(dāng)天，當(dāng)全體學(xué)生都集合在操場上的那一刻，我們又激動又緊張，下定決心舞出真我，讓青春出彩。當(dāng)音樂響起，掌聲雷動，真正喚起了我們心中的節(jié)律，舞步熟練而又韻律。耳邊傳來同學(xué)們陣陣尖叫和歡呼，我們仿佛成了操場上最亮的一道光。我們的青春夢想，都在這一刻綻放。

同伴的支持，鼓勵是一種燃料，它能讓自己的夢想起飛、升空，讓自己內(nèi)心充實(shí)幸福，我們一生能遇到幾個志同道合的朋友？我一定會珍惜當(dāng)下，在這美好的季節(jié)跟好朋友一起舞動青春。

舞動青春作文 篇9

小時候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈，我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因?yàn)?，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂觀的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會疼，會流淚。

還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說：“今天我們壓腿，”聽了這個消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。

爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認(rèn)真干好每一件事，于是我就認(rèn)真的練習(xí)，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓(xùn)，就因?yàn)槲业恼J(rèn)真，和對生活的樂觀態(tài)度，是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎，我要永遠(yuǎn)以樂觀的生活態(tài)度來學(xué)習(xí)，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認(rèn)真的面對生活，以樂觀的態(tài)度迎接未來。

青春暢想曲作文6篇

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青春暢想曲作文【篇1】

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水，用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點(diǎn)一抹翠綠，渲染出生機(jī)勃勃的青春。

總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土?；孟胫幸惶炜梢哉仁澜?，當(dāng)一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。

是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。

清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達(dá)不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

青春暢想，夢想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。

青春暢想曲作文【篇2】

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌。青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅韌筑起的銅墻——固若金湯。

滿懷對青春的暢想我們走向堅強(qiáng)?！昂诎椎那冁I，寂靜的世界”，一根木棒讓你通向有聲世界。親人的離去，朋友的背叛并沒有讓你這樂壇雄獅所屈服，你用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁，正是因?yàn)槟愕哪愕膱詮?qiáng)你的不屈，才最終奏出了《命運(yùn)交響曲》，成為音樂大師。在青春的旅途中，我們會失意，我們會失敗，我們會迷失，但我們始終要堅強(qiáng)，像貝多芬一樣，扼住自己命運(yùn)的咽喉，讓我們一起帶著青春的暢想，向夢想出發(fā)。滿懷對青春的暢想我們學(xué)會堅持。

刳肝以為紙，瀝血以書辭。李時珍秉承家庭衣缽世代就醫(yī)，常受到別人的侮辱，即便如此，李時珍依然不愿意參加科舉，不巴結(jié)高官，而是專心研究藥理，即使受到別人的蔑視和諷刺，他依然堅持著自我，為了履行醫(yī)生的職責(zé)，他遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，在修書期間遇到了不少挫折。他花了三十多年的時間，用盡了畢生精力，終于成就了醫(yī)學(xué)要典——《本草綱目》。

在青春的旅途中，我們或許會被人非議，但我們始終要堅持自我，去向心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，讓我們一起帶著對青春的暢想，向夢想出發(fā)。滿懷對青春的暢想我們充滿樂觀。風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，駕一葉扁舟，撣一路的風(fēng)塵，來到這古戰(zhàn)場——烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，并沒有讓你屈服，哀嘆命運(yùn)的不公。你揮毫寫下“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古佳話。你——蘇軾，為自己鼓勁，成就一代文學(xué)大家，你的樂觀，你的豁達(dá)，你的積極，令人震撼，在青春的旅途中，我們會遇到挫折，我們會遇到陰霾，我們會遇到困難，但只要我們始終保持樂觀積極的心態(tài)，一定會雨過天晴。讓我們一起帶著青春的暢想，向樂觀出發(fā)。青春的旅途中有什么？有堅強(qiáng)的意志。青春的旅途中有什么？有頑強(qiáng)的毅力。

青春的旅途中有什么？有樂觀的態(tài)度。青春的旅途中有什么？有希望的暢想。

青春暢想曲作文【篇3】

曾在何時，我們開始變得不再想依賴著父母，渴望獨(dú)立，喜歡將煩惱告訴自己的伙伴、朋友，卻不愿意向父母坦露，這代表著我們進(jìn)入了所謂的青春期，我們渴望自由，開始想逃出父母的掌控，可是，越掙扎，就陷得越深，如同沼澤一般。為何不向父母說出自己內(nèi)心的想法呢，相信這是許多父母一直糾結(jié)的問題，可是不曾想過，越是想要知道，孩子就越不想說，那就逼迫吧，那就限制吧，為了讓孩子能夠有個好的未來，父母不得不做出這個決定，造成了孩子的逆反心理。

也許，終于有一天，覺悟了，開始懂得父母的一片苦心，開始遵循父母的交代的一切，可是，卻在不知不覺中，迷失了自我。

可是，如果有那么容易就好了，不知不覺中迷失了方向，在大霧的面前丟失了自我，希望開始變得撲朔迷離，遙不可及。

初三:康茹馨

處于花季中的我們，面露笑靨著迎接明天的朝陽。

就如同被折斷雙翼的鳥兒，翅膀沒了，還是會渴望回到那片藍(lán)天，因?yàn)槟菚r它們的夢想，獨(dú)屬于它們能夠自由飛翔的地方，于是，開始掙扎，開始反抗，眼眸流露出的是悲傷，是無奈，那充滿希望，充滿快樂的眼眸已經(jīng)消失了。

青春要的是一個有夢想，有希望的心靈，拒絕一個空有的軀殼，青春的美好浪漫，重要自己去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，暢想青春，點(diǎn)亮生活，這是所有處在青春期的孩子所希望的，也是想得到的。

處于青春的我們，要瀟灑沒遺憾的走過，才對得起自己的青春，在花樣年華里，沒綻放光彩，終會遺憾，所以，我們要珍惜青春，暢想青春，為自己的未來點(diǎn)亮光彩，一步一步走向成功！

青春暢想曲作文【篇4】

青春暢想曲作文650字

呃、首先說明下啦。這是篇周記吖~，呃、有啥不足滴或?qū)懙暮玫睦?，都可以說拉。。(*^__^*)嘻嘻

星期六的下午，陽光明媚，我便拿了一本書坐在椅子上看，突然我看到這樣一個問題：青春是什么？

青春是什么？我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，終于，潺潺的心靈之水為我送來了答案：青春是……

青春是一排字母：青春是a，是一座金字塔，讓我們學(xué)會不斷攀登；青春是b，是兩把豎琴，讓我們彈奏出屬于自己的青春之歌；青春是c，是我們的耳朵，讓我們學(xué)會聆聽大自然的婆娑細(xì)語。

青春是一串?dāng)?shù)字：青春是1，是挺直的脊梁，象征著我們要做一個正直的人；青春是2，是平凡的丑小鴨，象征著每個人都是平等的，只有經(jīng)過刻苦努力才能成為純潔的白天鵝；青春是3，是彎曲的道路，象征著我們的青春之路是曲折的，不會一帆風(fēng)順，我們應(yīng)“揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前”。

青春是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；是“大雪壓青松，青松且挺直”的氣概；是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的`開朗。

青春是盛開的鮮花，用絢麗的花瓣鋪就明天；青春是動聽的歌曲，用跳躍的音符彈奏人生之歌；青春是夜色里的松明，用希望之光將光明點(diǎn)亮。

青春不是一張永不旋轉(zhuǎn)的唱片，它總會有停止的一天；青春不是一張永遠(yuǎn)年輕的容顏；青春不是一張永遠(yuǎn)明亮的路燈，它總會有熄滅的一天。

然而！即使青春會隨著時間的流逝而逐漸逝去，只要我們在這青春年華中奮斗了，拼搏了，嘗過了青春的酸甜苦辣，這樣的青春就是有意義的，有價值的！如今，正值青春年少的我們，更不應(yīng)浪費(fèi)時光，蹉跎了青春，讓我們一起加油，一起奮斗吧！路上春色正好，天上太陽正晴。

青春暢想曲作文【篇5】

漫天花雨飄飄灑灑，在柔和的和風(fēng)中動蕩著繽紛的光波，在夢的海洋中遠(yuǎn)航，漂浮著芳香陣陣。綿綿小雨在誘人的芬芳中飄飄飖搖，攜來一陣芳香娓娓敘述著夢中的故事。濃厚的迷霧中那模摸糊糊的回顧的背影照舊出現(xiàn)在腦海中，模糊中偶遇芳華的早霞，是曙光？抑或期望之光？

悄悄的捧起，慢慢地放下，那一捧清江水使人陶醉，映照著湛藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)凈水，用它特有的清韻描述出生機(jī)勃勃的芳華；點(diǎn)一抹青蔥，襯托出朝氣蓬勃的芳華。

我們是追夢的少年，尋覓著花季中最為燦爛的一朵。漫步走在綠草如茵的田產(chǎn)，聆聽著風(fēng)兒的絮語情絲，觀賞著繁花的萬紫千紅。沒有猜疑，沒有妒忌，一直那般的仁慈，那般質(zhì)樸。單純的花季，高枕無憂，優(yōu)哉游哉，老是憧憬著優(yōu)美的將來，向往著充溢期望的來日。

老是在做夢，在神奇的妄圖中尋覓屬于本人那一方凈土。夢幻著有一日可以挽救世界，當(dāng)一趟頂天立時的大豪杰；夢幻著插上一對空想的黨羽，雄鷹一般飛騰在精湛的天空；夢幻著搏斗風(fēng)波的颯爽雄姿，那樣的激情萬丈，那樣的飄逸，那樣的瀟灑。

夢與實(shí)際早已混雜，妄圖即是實(shí)際，實(shí)際便也是妄圖。

是花季，是春色明媚的時節(jié)。又是雨季，陰暗綿綿的時節(jié)。

長大了，成熟了，無窮的苦惱便也川流不息。平白無故的太息，太息年月薄情的流失。平白無故的可惜，可惜綠葉悲壯的殞落。還有些許傷感，傷感鮮花枯萎的凄美。什么時候變得云云多愁善感，這般的敏銳，空氣中略微的動搖即可激發(fā)心湖中層層婉轉(zhuǎn)。

清亮的晴空下的心是開暢的，而朦朧的烏云下的心中就是一團(tuán)亂麻，神情糟了透了。畢竟不是圣賢，當(dāng)然達(dá)不到不以物喜，不以己悲的境地。平常憶起如縷如煙的-難過舊事，心中總不是味道，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄慘，但心中仍有些許惋惜。

但是，悲戚不過臨時的，愉快才是悠久的。

抿一小口清茶，悠悠茶香斥逐心中頹唐，裊裊的熱氣暖民心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人肺腑，立刻心中豁亮。紛飛的白雪化作溫暖春陽填平了心中的坑坑洼洼。

芳華憧憬，空想飄蕩。無悔的芳華演繹出了一副幅多彩的畫卷，靚麗的得意裝扮著唯美的芳華。

奇妙的芳華像霧像雨又像風(fēng)，誰解其中味道。

青春暢想曲作文【篇6】

青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾。

美好的青春需要我們自己把握。

青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個微笑，一個問好，一整天的好心情都在這一刻定格下來。考試失利了，給自己一個微笑，下次再加油；朋友之間有矛盾了，給他一個微笑，冰釋前嫌；被老師批評了，給自己一個微笑，改正自己的不足。

春天是一年的青春，青春是生命的春天。

當(dāng)我讀到雨果的這句名言時，我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽光撒在我的身上，這就預(yù)示了在接下來的生活，學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力，給自己創(chuàng)造一個美好的未來。在青春的筆下，描繪著一幅未來的藍(lán)圖，和未來的自己。

享受著青春的同時，我們都在干什么？

青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時間中慢慢度過；青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過；青春在學(xué)習(xí)著各種賓語、主語、同義句下度過；青春稍縱即逝。

青春猶如噴薄欲出的朝陽，青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好，感受青春的活力。

在這段美好的時期，也會遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場場綿綿的春雨，讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。盡管如此，青春還是所有人都向往的一段時期或回憶。

青春是一本書，有悲傷也有歡樂。

青春是一條河，有平緩也有險惡。

青春是一個早摘的蘋果，有甜也有澀。

讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進(jìn)取，美好和諧的青春樂章吧！

舞動青春作文

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，通過寫作既鍛煉我們的動筆能力，又能提高語言組織能力。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？小編陸續(xù)為大家整理了舞動青春作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

舞動青春作文【篇1】

剛剛走出大學(xué)校門，帶著懵懂無知的心走進(jìn)社會這個大舞臺。從理論走向?qū)嵺`，從一味求知走向自我生存，從一個小家庭走向一個大家庭。在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨著第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我欣然理解。

面臨著人生第一次入職，我加入了涉縣金隅。辦好各種手續(xù)后到安全部理解新人入廠安全培訓(xùn)，由張部長帶領(lǐng)我們參觀生產(chǎn)線，并給我們認(rèn)真講解各個崗位的重要性和存在危險性。在實(shí)習(xí)期，我被分到燒成車間，這是熟料生產(chǎn)的“心臟”。大家對我很是照顧，耐心給我講解生產(chǎn)各方面知識和技術(shù)，讓我收獲頗豐。在熟料庫底工作的那幾個月，是我人生中的又一次歷練，從未吃過的苦，從未流過的淚，讓我的身體和心理得到很好的磨煉，我的人生也因此豐富起來。

之后，我調(diào)入中控室，開始了我的另一份工作旅程。在這個小家庭中，同事相互之間配合井然有序，整個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有活力。大家跟我開玩笑著說，我的.加入為中控室注入新鮮的血液，我聽著很是感動。在我感覺滿是新鮮的時候，趙部長已經(jīng)為我量身定制了魔鬼計劃，親自帶領(lǐng)我到窯頭看火，去槽式輸送機(jī)取料，分辨熟料煅燒狀況，上預(yù)熱器檢查下料狀況。我的啟蒙師傅——江躍偉，認(rèn)真給我講解熟料煅燒的工藝過程及各主機(jī)設(shè)備的工作原理。其他同事也與我分享各自的經(jīng)驗(yàn)，探討操作技巧，并拿出他們的日常筆記讓我認(rèn)真研讀，為我能盡快上崗給予了很大幫忙。在那里，真心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與厚愛。

我很慶幸自己能來到涉縣金隅這個優(yōu)秀的企業(yè)中，工作在中控室這個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中。我堅信，透過自己的發(fā)奮，肯定會有所擔(dān)當(dāng)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的才能和智慧。

舞動青春作文【篇2】

太陽下山了，明天還是一樣的來，花兒謝了，明年還是一樣的開，我的青春小鳥去了，永遠(yuǎn)不回來?！}記

“嘎，嘎，嘎……”不遠(yuǎn)處的小河里傳來鴨子的叫聲，幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去。我跑過去，走到小河邊，發(fā)現(xiàn)水更清了，更深了，更藍(lán)了，小魚小蝦在水里快活的游來游去，水底的細(xì)沙、碎石子清澈可見，讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚細(xì)石，直視無礙”。一陣微風(fēng)吹過，水輕輕的蕩漾，泛起微波。

“加油，加油……”我聽到了幾根小草在給另一只小草加油，我忙蹲下身來?？矗核箘诺陌研∧X袋探出來。

小草出來了，露出來了，終于從地下出來了，它好奇的眨著小眼睛，好奇的望著這一切，再看看自己身上，嫩嫩的，綠綠的，它又看了看小伙伴，和它一樣，它抬起頭來，看著柳樹姐姐的長發(fā)上多了裝飾——柳樹發(fā)芽了，綠綠的真好看。

“我，我，我……”我老遠(yuǎn)就聽到百花在爭論，我趕緊走過去瞧瞧。

聽：

迎春花驕傲地說：“人們都叫我迎春花，因?yàn)檫@里是我最早發(fā)現(xiàn)了春，應(yīng)該數(shù)我最漂亮。”

不等杜鵑花說完，桃花迫不及待地說：“你們說的都不對，看看，我這身姿，我這臉蛋，我這氣質(zhì)，我最漂亮?！?/p>

“我，我，我……”

我坐在樹下，聽到朗朗的讀書聲，突然想起《舞動青春》這首歌，心想，萬物不也是正在舞動青春嗎？！一年之計在于春，我們也應(yīng)該像萬物一樣：行動起來，學(xué)習(xí)起來，勤奮起來，一起舞動青春！

舞動青春作文【篇3】

人生如一縷白紙，時間是一支畫筆，青春則是顏料，它為人生染上靚麗的一筆。人生就因這一筆而美麗，而耀眼。

青春為人生畫上音符，人生便是那一首首動聽的歌，有時溫柔，有時暴躁，隨著你的性情而改變她的旋律。

青春為人生畫滿旋律，人生變是那一支支未終的舞，它隨著旋律的響起而慢慢舞動身軀。時而街舞，時而民族舞，隨著你的成功與失敗而改變它的舞步。

青春，不必發(fā)出“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的感嘆。

青春可以看著是人生的起步，它為人生打下了根基，為以后的高樓大廈打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)太陽從東方升起，世界的各個角落做著莘莘學(xué)子，他們在誦讀著詩書，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力著，當(dāng)萬家燈火熄滅時，那無數(shù)學(xué)子還伏在桌面上奮筆疾書，他們跳動的心，都只為追上夢的步伐只為自己認(rèn)識的畫卷畫上圓滿的句號。當(dāng)我試著發(fā)揮得很好，考了好成績，我為自己畫上了最喜歡的綠色；我乒乓球進(jìn)步不少，贏了以前定下要打贏的對手，我為自己畫上代表喜慶的紅色；我作文得了第一名，我為自己畫上代表我成功的黃色；我跑步速度加快不少，我為自己畫上……

畫吧！畫吧！！人生就須如此，青春就須舞動，條起來吧！大舞臺上去展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己。

人生畫卷上，顏色逐漸增多，畫物逐漸呈現(xiàn)，青春逐漸走完。

青春如歌，跳動的旋律如跳動的心，他們展現(xiàn)自己，讓別人記住自己的輝煌，讓別人唱響自己。

我的青春日記，記下了我的喜、怒、哀、樂；我的青春之舞，舞動了我的成功與失敗。當(dāng)下課的鐘聲又響起，我把自己交給老師，教會我做人的道理；我把自己教給書本，把知識裝進(jìn)自己的大腦。

每天上課下課，我身體總有一部分在舞動，不會停息。放學(xué)后，我的血流再也控制不住，跳動起來了。

青春如舞，時刻都在舞動。

舞動青春作文【篇4】

當(dāng)剛來到初中時我站在校園看學(xué)姐學(xué)長面帶喜怒哀懼等不同臉色經(jīng)過時，我想，我是真的升初一了，我來到這個所謂的“小社會”了。我不知道初一將會是什么樣子，我也知道初中所有的人不可能像小學(xué)的一樣天真，而我也并不是一個安分守己的孩子，我在心里想我一定要拼出一片天堂。

而如今，我一還有僅此3天時間就要升入初二了，班里的很多同學(xué)該走的走該開的開了，回眸過去只像是風(fēng)吹走了一層薄紗。

雖只是在初一可面臨的壓力是巨大的，前幾天，看到初三的學(xué)姐抱在一起痛苦不已，我知道，時間其實(shí)會很快，會讓我自己都不知道什么時候我會也將面臨著畢業(yè)?，F(xiàn)在想想，在這一年的初一里，我真的留下了很多，如果現(xiàn)在離開不知會有多少不舍。

我的閨蜜、哥哥、姐姐、兄弟……他們都將是我初中的牽掛。

正發(fā)呆的看著初三畢業(yè)典禮，一學(xué)姐走過來一拍我。

“嘿，初一的？”

“恩”

“幫忙給下一級初一的余”學(xué)姐遞來一份粉色的信件。

“學(xué)姐為什么不親自給她？”

“你給他就好了，謝謝你啦小妹妹”

我愣在原地，一會后，我沖著她的背影大喊，“畢業(yè)快樂。”她沒回頭只是一抬手搖了搖走開了。

其實(shí)畢業(yè)更多的是苦，但如果多年后慢慢回憶它會變甜，我也會大膽往前走不死不回頭，為青春舞動有力的翅膀，飛出一片自己的天堂。

如果所有的人選擇了另一條路，而你選擇了人跡更少的一條，你不要覺得孤單，這不是孤獨(dú)，而是選擇！

舞動青春作文【篇5】

青春，誘人的光景，生命中含苞待放的時候。桃李務(wù)青春，誰能貫白日？悄悄地，音符轉(zhuǎn)動，風(fēng)采飛揚(yáng)的我們早已邁出張揚(yáng)的舞步，展現(xiàn)不一樣的青春，不一樣的風(fēng)采。

青春之舞，舞出青春的炙熱。“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何以買青春？”這是屈原摧毀黑暗向往光明的炙熱；“書生意氣，揮斥方遒。”這是毛澤東風(fēng)華正茂的炙熱；“我寧愿一百次跌倒，一百零一次爬起來，只要爬起來，就有進(jìn)無退?！边@是張海迪對生命虔誠的炙熱。古往今來，多少人的青春都是炙熱的，此時的我們，一雙帆布鞋、一個雙肩包、一輛單車、一張陽光的臉，一顆炙熱的心，足以在前輩踏過的路上盡情揮舞，舞出風(fēng)采，舞出炙熱。

青春之舞，舞出青春的自信。意氣風(fēng)發(fā)，昂首向前，青春時代的自信，茁壯成長出一個人一生的財富。很多人都說沒有經(jīng)歷過高考的青春不完整，于是，為了一個完整并且圓滿的青春，我們拼盡力氣去迎接走向象牙塔的那條捷徑。我們拼命，卻磨沒了自信，那不是青春該有的模樣，也不是高考該有的模樣，青春就是自信地苦苦尋覓荊棘叢中的未來，青春之舞，怎能少了自信的舞步呢？

青春之舞，舞出青春的活潑。“青春活潑的心，絕不作悲傷的留滯。”冰心如是說，也如是做。在白衣飄飄的年代，從貝滿女中的學(xué)生到致力宣傳五四運(yùn)動的骨干，一切屏障阻擋不了一顆炙熱的心，而在晚年，她又將青春活潑之心寄托于年輕人之上，擁有“永遠(yuǎn)覺得年輕”的力量。青春里的活潑是一腔熱血，是生命與人生的活力。青春的活潑，才是人生最曼妙的音符。

青春激昂，風(fēng)采飛揚(yáng)。青春的火，燃燒我們年輕的光華；青春的燈，照亮我們美麗的年華。每個人對于青春的定義不同，何炅在《梔子花開》中寫道：“青春是明知道錯了，偏要任性到底；青春是即使五音不全，也要自信十足；縱使夢想很遠(yuǎn)，踮起腳尖就能更近一些。”青春這首歌，百人唱，百個調(diào)，因?yàn)榍啻旱囊舴揪褪嵌嗖实模覀兊那啻?，不一樣的風(fēng)采，轉(zhuǎn)動音符，就能舞起別樣的風(fēng)采。

青春賦予我們靈動的美。

讓我們在歡樂的節(jié)拍里自由馳騁，享受青春的意義，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。桃李待日開，榮華照當(dāng)年。在最美的年齡，舞出最美的自己。

舞動青春作文【篇6】

青春是一包多味的跳跳糖，布滿活力與未知……

我踏進(jìn)青春迷惘的森林，每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂痕之間溜出幾道純凈的毫光，枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動起來……

一萬年太久，只爭朝夕！正值青春大好年華，少年郎皆奮發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代但愿的我們怎甘落后于人，誰不在青春路上緊追緊趕，分秒必爭？便是這萬般苦難，豈能阻擋青春矯健的步伐？活力、無畏、張揚(yáng)、愈甚者狂妄都被時光交織成青春的翅膀，迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少崎嶇受傷，不缺誤入歧途，不乏從頭來過，勇敢前往更是無法缺席。加油，風(fēng)華正茂展翅高飛的少年！

“明日復(fù)明日，明日何其多?！鼻啻合騺硎俏覀儕^斗的資本。前行的路途遙遠(yuǎn)，每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番，腳下是基石仍是荊棘獨(dú)自判定。只有捉住當(dāng)下，充實(shí)自己，才能站穩(wěn)腳跟，擁抱未來。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，新時代開啟的鑰匙掌握在我們手中，出色篇章由我們傾力主演，新的成就需要我們精心鍛造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。

跳跳糖遇水躍動，青春是場華麗的綻放，也需以傲骨，以勇氣，以博智，以自信，贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩，奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上，不計汗水只顧前行！

后來，青春的跳跳糖融化成一片海，交雜淚汗，在我眼前形成非得翻越的征程。我看見我獨(dú)乘一白帆，在時急時緩的浪里穿梭漂蕩，前途茫茫，便是一片湛藍(lán)的未知。

然后我便知道，青春的意思是未完待續(xù)啊。