目標(biāo)作文
發(fā)布時(shí)間:2024-04-23 目標(biāo)作文目標(biāo)作文十一篇。
作文可以啟發(fā)我們的想象力讓我們更好地發(fā)現(xiàn)生活中的美好,通過寫作我們能夠更好地理解自己的邏輯思維和分析能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力,怎么樣才能寫出來好作文呢?在我們的網(wǎng)站上您可以獲得更多信息。
目標(biāo)作文(篇1)
一、 “遵照課標(biāo),準(zhǔn)確定標(biāo)” 亟待補(bǔ)課
“作文難教”,難在何處?
我們?cè)鷳B(tài)作文教學(xué)研究課題組認(rèn)為:從總體上說有兩點(diǎn),一是學(xué)情不明,二是教學(xué)不得法。
學(xué)情不明的表現(xiàn)是教學(xué)要求過高,脫離學(xué)生學(xué)習(xí)作文的實(shí)際。教學(xué)不得法的表現(xiàn)是很多老師的教學(xué)仍然是傳統(tǒng)教學(xué)的“以教為主”“順教而教”,還需要從改變教學(xué)觀念做起,改革自己的教學(xué),做到“以學(xué)為主”“順學(xué)而教”。
老師們普遍存在課標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)、 教學(xué)目標(biāo)不清楚的問題。其表現(xiàn)是:
1.認(rèn)識(shí)上,課程定位不準(zhǔn),目標(biāo)“越位”(要求過高)。很多老師不清楚作文教學(xué)目標(biāo)的整體性、階段性和連續(xù)性,分不清低段寫話和中高段的習(xí)作,小學(xué)階段習(xí)作和初中學(xué)段寫作的教學(xué)要求,甚至把一般寫作要求混同于小學(xué)生要學(xué)習(xí)的要求。把習(xí)作當(dāng)成了一般的作文,把一般寫作方法當(dāng)做了小學(xué)生要學(xué)習(xí)的寫作方法。
2.在技術(shù)上,不會(huì)設(shè)定符合課標(biāo)精神和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。不能獨(dú)立設(shè)置符合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容不準(zhǔn)確,目標(biāo)表述不恰當(dāng)。
3.在實(shí)施上,目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng),不會(huì)導(dǎo)教、 導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)評(píng)。
案例一
人教版三年級(jí)上冊(cè)第二單元“語文園地二·習(xí)作”這樣說:
我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆寫。寫完以后,可以讀給你寫的那個(gè)人聽,請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫得怎么樣。
一位老師預(yù)設(shè)了這樣的教學(xué)目標(biāo):
① 寫清熟悉的人的一件事,明確熟悉的人有哪些。
② 初步學(xué)會(huì)觀察熟悉的人身上最突出的特點(diǎn),通過典型事例,體現(xiàn)這個(gè)人物的性格特點(diǎn),努力做到語句通順,用詞得當(dāng)。
③在寫事的過程中,指導(dǎo)學(xué)生大體寫清人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)及心理活動(dòng),將事情寫具體。
三年級(jí)學(xué)生最需要的是學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的寫法。這次作文要求“寫熟悉的人的一件事”,首先就選好要寫的人的事情,按一定順序把這件事寫清楚,做到語句通順。這位老師一看到“寫熟悉的人”,就誤以為是學(xué)習(xí)寫人的作文,就按自己習(xí)慣了的認(rèn)識(shí)確定教學(xué)目標(biāo),教給學(xué)生選取“典型事例”,寫出“性格特點(diǎn)”還有“人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)及心理活動(dòng)”,做到“內(nèi)容具體”。課標(biāo)規(guī)定的的中年級(jí)習(xí)作重點(diǎn)目標(biāo)“樂于書面表達(dá)”和“不拘形式地”“寫清楚”都被老師忽視了,課本提示的寫作過程和交流互評(píng)也都沒有寫進(jìn)去,而交流互評(píng)恰恰是課標(biāo)提出的第二學(xué)段的一個(gè)習(xí)作目標(biāo)。
這種情況就是教學(xué)目標(biāo)“越位”或“缺位”的現(xiàn)象?!霸轿弧本褪浅秸n標(biāo)精神和學(xué)生最近發(fā)展區(qū),提出過高的目標(biāo)要求。“缺位”就是缺少了課標(biāo)規(guī)定的不可缺失的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)“越位”、“缺位”了,作文怎能不難教?
案例二
人教版四上第三單元作文
課本要求:
寫童話。自己選擇幾種動(dòng)物,或者是幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯?,想象一下,它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事,編成一個(gè)童話寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。
一位老師設(shè)定的教學(xué)目標(biāo):
1.在回顧童話故事的基礎(chǔ)上了解童話的特點(diǎn)。(了解童話知識(shí)的目標(biāo))
2.發(fā)揮豐富的想象,編寫童話故事,有深厚的寫作興趣。(編寫童話和學(xué)習(xí)情感的目標(biāo))
3.在編寫童話的活動(dòng)中,感受童話的魅力, 激起學(xué)習(xí)童話的興趣。(學(xué)習(xí)情感目標(biāo))
是不是可以改成這樣——
1.以動(dòng)物或者物品為主人公,展開想象, 編成一個(gè)故事寫下來。也可以寫自己續(xù)編的小木偶的故事。(內(nèi)容目標(biāo))
2.能按一定順序把故事情節(jié)寫清楚,學(xué)習(xí)把最有意思的內(nèi)容寫得具體一些。(表達(dá)目標(biāo))
“越位”的目標(biāo)造成學(xué)生不會(huì)寫,加上不能“順學(xué)而教”,結(jié)果是學(xué)生學(xué)不會(huì)、學(xué)不好,作文怎能不難教?
走出“作文難教”的困境,老師們亟待補(bǔ)上“遵照課標(biāo),準(zhǔn)確定標(biāo)”這一課!
教材也存在問題——
老師們雖然在教案里都寫上了教學(xué)目標(biāo),但是不知道怎么確定和表述教學(xué)目標(biāo)。很多老師只能模仿或者照抄教參里的教學(xué)目標(biāo),但是各版本《教師教學(xué)用書》里的.作文教學(xué)目標(biāo)也存在著種種缺陷,有的連可模仿照抄的樣本都沒有。
案例一
人教版小學(xué)語文《教師教學(xué)用書》
三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)《說明》中提出的習(xí)作教學(xué)目標(biāo):
11.留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。
【分析】
這個(gè)目標(biāo)只是摘錄“語文課標(biāo)”的第二學(xué)段習(xí)作目標(biāo),用來代替了學(xué)期目標(biāo),而且要求很不全面。課標(biāo)第二學(xué)段習(xí)作目標(biāo)是四年級(jí)結(jié)束時(shí)的要求,對(duì)三年級(jí)上學(xué)期明顯過高了。我們應(yīng)該把這個(gè)學(xué)段目標(biāo)分解到各年級(jí)的各個(gè)學(xué)期,并根據(jù)三年級(jí)上學(xué)期目標(biāo)來確定本次作文的教學(xué)目標(biāo)要求。
還有,本冊(cè)教參里各組教材的內(nèi)容中都沒有提出習(xí)作教學(xué)目標(biāo)。
二、基本認(rèn)識(shí):教學(xué)目標(biāo)十分重要
1.有效教學(xué)必須回答如下三個(gè)問題:
(1)你把學(xué)生帶到哪里?
必須有準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)。
(2)你怎樣把學(xué)生帶到那里?
必須有一定的切合學(xué)情的教學(xué)過程,采用“順學(xué)而教”的教學(xué)策略、方法。
(3)如何確信你已經(jīng)把學(xué)生帶到了那里?
用科學(xué)的評(píng)價(jià)方式和準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果。
2.什么是教學(xué)目標(biāo)?
定義:教學(xué)目標(biāo)是通過教學(xué)對(duì)學(xué)生行為變化(學(xué)習(xí)結(jié)果)的預(yù)期。
教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的靈魂,支配著教學(xué)的全過程,并規(guī)定教與學(xué)的方向 。
(詳見另一則“小學(xué)各年級(jí)每學(xué)期習(xí)作/寫話教學(xué)目標(biāo)”篇)
3.教學(xué)目標(biāo)的主要作用:
導(dǎo)向:導(dǎo)教、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)評(píng)
激勵(lì):激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)
評(píng)價(jià):用目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果
調(diào)控:根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)教學(xué)的失誤和不足,及時(shí)反饋給學(xué)生,做有效的矯正和補(bǔ)救,保證教學(xué)效果。
4. 語文課程目標(biāo)的特點(diǎn)
(1)體現(xiàn)語文課程性質(zhì)
(2)整體性、階段性和連續(xù)性
(3)三維目標(biāo)綜合表述
(4)課程目標(biāo)是面向全體的保底目標(biāo)
5.教師制定的語文教學(xué)目標(biāo)的特點(diǎn)
(1)目標(biāo)內(nèi)容多有差異
(2)三維目標(biāo)綜合表述
(3)目標(biāo)解釋呈現(xiàn)多元
(4)目標(biāo)表述難以精確
三、設(shè)定教學(xué)目標(biāo)的訣竅
1. 確定目標(biāo)的三個(gè)依據(jù)
(1)依據(jù)課標(biāo) 全面理解,準(zhǔn)確把握,注意整體性、階段性和連續(xù)性。
(2)依據(jù)教材 深鉆教材,準(zhǔn)確解讀,用好教參。
(3)依據(jù)學(xué)生 準(zhǔn)確分析學(xué)生實(shí)際,即學(xué)習(xí)情感前提、知識(shí)技能前提、學(xué)習(xí)過程與方法(策略)前提。
2.目標(biāo)表述要努力做到:
(1)三維目標(biāo)綜合表述。
(2)學(xué)習(xí)水平表述應(yīng)有層次。
知識(shí)與能力:1.知道;2.應(yīng)用;3.綜合。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.興趣;2.喜歡;3.熱愛。
(3)學(xué)生主體,盡量使用外顯性行為動(dòng)詞。
不是“讓學(xué)生……”,而是學(xué)生“能……”。
(4)明確具體,可操作可測(cè)評(píng)。
案例一
人教版四上第三單元童話作文的兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)
教參提示說:
本組的專題是“中外童話”,圍繞這一專題,教材選取了不同作家、不同風(fēng)格的4篇童話,安排了以讀童話、編童話、講童話、演童話為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí),“語文園地三”的其他內(nèi)容也圍繞這一專題安排。
特別要注意的是,對(duì)童話特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)要把握適度,要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),不要拔高要求;另外,相關(guān)知識(shí)的了解也要同一篇篇生動(dòng)的童話故事緊密聯(lián)系,不要過于抽象。
口語交際 習(xí)作
……
寫童話。自己選擇幾種動(dòng)物,或者是幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?,它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事,編成一個(gè)童話寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。
說童話……
演童話……
一位老師設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo):
1.在回顧童話故事的基礎(chǔ)上了解知道童話的特點(diǎn)。
2.發(fā)揮豐富的想象,編寫童話故事,有深厚的寫作興趣。
3.在編寫童話的活動(dòng)中,感受童話的魅力,激起學(xué)習(xí)童話的興趣。
我設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo):
1. 以動(dòng)物或者物品為主人公,展開想象,他們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事,編成一個(gè)故事寫下來。也可以寫自己續(xù)編的小木偶的故事。能按一定順序把故事情節(jié)寫清楚,學(xué)習(xí)把最有意思的內(nèi)容寫得具體一些。
2. 學(xué)習(xí)修改自己的童話,和同伴交流分享。
目標(biāo)作文(篇2)
作文教授教養(yǎng)目標(biāo):一年級(jí)
練習(xí)目標(biāo):1、對(duì)寫話有愛好。
2、能夠把句子寫完整、通順。
練習(xí)內(nèi)收留:1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察四周事物等,
寫一兩句完整、通順的話。
2、能運(yùn)用閱讀好糊口中學(xué)過的詞語造句,
并根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用“。?!”。
練習(xí)形式:觀察寫話、用詞造句、仿句訓(xùn)練。
作文教授教養(yǎng)目標(biāo):二年級(jí)
目標(biāo):1、能樂于表達(dá)自己看到的、聽到的、想到的事物。
2、能寫幾句連貫、通順的話。
3、能寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡(jiǎn)樸的日記。
內(nèi)收留:1、能看圖并展開想象、觀察大天然和四周的事物,寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過渡。
2、能用幾個(gè)詞語寫幾句連貫、通順的話。
3、會(huì)寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡(jiǎn)樸的日記。
形式:看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結(jié)合閱讀訓(xùn)練仿寫、續(xù)寫。
作文教授教養(yǎng)目標(biāo):三年級(jí)
目標(biāo):1、樂于用書面語言表達(dá)自己的見聞、感觸感染和想象。
2、能寫內(nèi)收留較詳細(xì)的片斷,修改顯著錯(cuò)誤的詞句。
3、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右,小練筆每學(xué)期30次左右,40分鐘完成不少于250字的習(xí)作。
內(nèi)收留:1、通過觀察(捉住特點(diǎn))寫一段內(nèi)收留較詳細(xì)的片斷。
2、用一段連貫的話寫下來,字?jǐn)?shù)不少于250字。
3、能根據(jù)提供的詞語展開想象,書寫內(nèi)收留豐碩的語段。
形式:仿寫訓(xùn)練;連句成段;修改訓(xùn)練;結(jié)合閱讀仿寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫訓(xùn)練。
作文教授教養(yǎng)目標(biāo):四年級(jí)
目標(biāo):1、能用書面表達(dá)自己覺得新穎有趣、印象深刻、最受打動(dòng)的內(nèi)收留。
2、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。
3、能用簡(jiǎn)樸的書信、便條進(jìn)行書面交際。
4、能修改有顯著錯(cuò)誤的詞句。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。
內(nèi)收留:
1、能圍繞習(xí)作要求,自主收集習(xí)作素材。
2、能捉住特點(diǎn)觀察自己四周的事物,并用幾段連貫的話寫下來。
3、學(xué)寫書信、便條,把握其格局。
4、能修改有顯著錯(cuò)誤的短文。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。
形式:書信訓(xùn)練;修改短文;學(xué)習(xí)命題及自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫訓(xùn)練。
作文教授教養(yǎng)目標(biāo):五年級(jí)
目標(biāo):1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與他人交流。
2、學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)樸紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)收留詳細(xì),感情真實(shí)。
3、學(xué)寫板報(bào)稿、建議書。自擬標(biāo)題問題,學(xué)習(xí)編寫作文提綱。
4、能從內(nèi)收留、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。
內(nèi)收留:1、能審清題意,圍繞中央選材。
2、初步把握紀(jì)實(shí)作文及想象作文的一般規(guī)律,養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣。培養(yǎng)先列提綱后作文的習(xí)慣。
3、學(xué)寫板報(bào)、建議書,把握其格局。
形式:板報(bào)及建議書的訓(xùn)練;習(xí)作的互評(píng)互改;命題或自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫訓(xùn)練。
作文教授教養(yǎng)目標(biāo):六年級(jí)
目標(biāo):1、有自我表達(dá)和與人交流的欲望。
2、能寫簡(jiǎn)樸的紀(jì)實(shí)和想象作文,內(nèi)收留詳細(xì),感情真實(shí),條理清晰。學(xué)寫會(huì)議記實(shí)和讀書筆記。
3、能根據(jù)習(xí)作要求自主選材,編寫作文提綱。
4、能獨(dú)立修改自己的習(xí)作,并與人交流修改,做到語句通順,行款準(zhǔn)確,學(xué)寫規(guī)范、整齊。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于400字左右。
內(nèi)收留:1、能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、頓材料。
2、能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒懷的綜合練習(xí),為升入中學(xué)打好基矗
3、能寫簡(jiǎn)樸的會(huì)議記實(shí)和讀書筆記,做到格局準(zhǔn)確。
4、能純熟運(yùn)用常用批改符號(hào)進(jìn)行習(xí)作的互評(píng)互改。
形式:綜合訓(xùn)練;會(huì)議記實(shí);命題或自由作文;文章修改。
目標(biāo)作文(篇3)
今天,我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)找我出去玩。于是,我們一起出去我家附近的一條小河邊玩。我們沿著河邊慢慢的溜達(dá)著。
我們走上了一座鐵橋,這時(shí),我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)對(duì)我們其他三人說到:”對(duì)了,你們期末考試都考了多少分啊?我考了625分?!拔艺f:”我考了632分?!笆O碌膬蓚€(gè)人見我們兩個(gè)率先報(bào)出了各自這次期末考試的成績(jī),也都紛紛報(bào)出了這次七年級(jí)上學(xué)期期末考試的成績(jī)?!蔽铱剂?03。分“”我考了614分?!?/p>
我們四個(gè)人以前都是二小的學(xué)生,只不過,我上了鋼中,其中一個(gè)人去了三中,剩下的兩人則在二中上學(xué)。
雖然我考的分是我們四個(gè)人中最高的,但是其他人都表示自己下學(xué)期會(huì)努力,一定要讓自己考的分超過我。但我對(duì)他們?nèi)齻€(gè)說:”下學(xué)期,你們會(huì)努力,我也會(huì)努力,并不是只有你們會(huì)努力。再說,光嘴上說可不行,這可是要有實(shí)際行動(dòng)的?!拔乙徽f完,他們?nèi)齻€(gè)立刻說會(huì)有實(shí)際行動(dòng),并不是光嘴上說的。
這樣一來我下學(xué)期的目標(biāo)就已經(jīng)有了,那就是超越我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)。
目標(biāo)作文(篇4)
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)夸姣的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到錦繡的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封鎖起來吧!擺在我們眼前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,束裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸步履,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不外陰天之后總會(huì)是晴天的,由于你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何難題打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說畫一幅錦繡的丹青唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收成沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有崎嶇艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操作下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切難題避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將布滿激情,踏上征途.未來是我們的!
目標(biāo)作文(篇5)
有人說,人生如一張帆船,再?zèng)坝康拇蠛V信c海浪作斗爭(zhēng),當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依賴。
有誰去思索過,燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是,燈塔真正的含義是?目標(biāo)!
想必大家都聽過這樣一個(gè)故事吧!一只小猴子在森林里玩厭了,于是他想出來看看外面奇妙的大世界,出來后來到了天地里,看見了一只又大又圓的西瓜,它高興極了,連忙抱起西瓜,繼承往前走,突然看見一個(gè)金黃的玉米棒,小猴子樂壞了,絕不猶豫的把大西瓜扔了,奔向那金黃的玉米,小猴子正預(yù)備回森林,一個(gè)紅燈籠般的蘋果映入它的演練,小猴子經(jīng)不住誘惑,口水都流了下來,又一次扔掉了手里的玉米,飛快地爬到樹上摘蘋果。就這樣,一直到了晚上,小猴子什么也沒得到,覺得很沮喪。
僅僅有了可行的一個(gè)目標(biāo)是不夠的,還要堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo),并為之不中斷努力,不中斷奮斗,并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛迪生曾說過:“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水?!钡拇_,要想成就偉業(yè)就必需付出代價(jià),那就是——“汗水”。
一個(gè)應(yīng)聘者來到一家廣告公司應(yīng)聘,經(jīng)理一看這個(gè)人穿得不是很體面,樣子看起來也很丑陋,覺得這個(gè)人一定也沒人什么才能,就撂下一句話:“你要是能在一天之內(nèi)策劃出三百個(gè)廣告方案,我就聘用你?!睉?yīng)聘者明知是在為難他,但他仍是堅(jiān)決的允許了,這個(gè)應(yīng)聘者回到家,一天不吃不喝,一口吻下來竟寫出了五百個(gè)廣告方案,當(dāng)他拿到公司經(jīng)理的眼前時(shí),經(jīng)理驚呆了,話都說不好:“告……告訴我,你……你是怎么完成這個(gè)任務(wù)的,太不可思意了,你怎能在這么短的時(shí)間內(nèi)作出五百個(gè)廣告方案的,而且個(gè)個(gè)都很新奇……”當(dāng)然經(jīng)理立即聘用并重用了這位應(yīng)聘者。當(dāng)事后,公司人員問起他時(shí),他只說了:“當(dāng)時(shí)我什么也不想,就朝著那個(gè)目標(biāo)不中斷努力,我相信通過努力,一定會(huì)做到的!”
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力,無所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光,便已拋卻。
目標(biāo)作文(篇6)
對(duì)于一個(gè)人來說,目標(biāo)很重要。目標(biāo)小而言之就是任務(wù),大而言之就是夢(mèng)想。一個(gè)人倘若沒有目標(biāo),那這個(gè)人必定是碌碌無為,輕輕地來輕輕地走,不留下一點(diǎn)一滴。
目標(biāo)很重要,目標(biāo)是前進(jìn)的方向。古語常云:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜耍瑹o不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!贝寺?lián)告訴我們成功的關(guān)鍵一個(gè)是“有志”,另一個(gè)是“苦心”?!坝兄尽笔浅晒Φ那耙?,因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有前進(jìn)的方向,
一個(gè)人可以為自己的目標(biāo)而傾盡全力,這就說明了目標(biāo)很重要。在NBA的賽場(chǎng)上,每位球員都有一顆第一名的心,他們都渴望勝利,渴望第一名。正如NBA傳奇巨星湯姆賈諾維奇所說的:“永遠(yuǎn)不要低估一顆第一名的心?!钡谝幻敲课磺騿T的的目標(biāo),是他們的夢(mèng)想,是他們前進(jìn)的方向。這就是為什么NBA賽場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)人仰馬翻、頭破血流的激烈場(chǎng)面,他們每球必爭(zhēng),縱使精疲力竭、遍體鱗傷,也要捍衛(wèi)勝利!這是目標(biāo)的強(qiáng)大,目標(biāo)是如此重要!
然而,假如目標(biāo)定得太過天方夜譚,效果和結(jié)果往往會(huì)適得其反。想要一步登天是不可能的,古語云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!蹦繕?biāo)太荒謬了,只會(huì)是自己漸漸地失去信心,而太簡(jiǎn)單了,則毫無意義可言。要學(xué)會(huì)日積月累,畢竟“千里之行始于足下”。因此,目標(biāo)很重要。
還記得1984年東京國(guó)際邀請(qǐng)賽上,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一,出人意料地獲得了冠軍,從此在馬拉松的領(lǐng)域上名聲大震,一戰(zhàn)成名。多年后,山田本一在自傳中揭開了自己成功的秘密:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了?!敝袊?guó)人常說,日本人,韓國(guó)人具有超強(qiáng)的毅力,是“跑不死”的。其實(shí)不然,每個(gè)人都會(huì)有“彈盡糧絕”之時(shí),他們之所以“跑不死”是因?yàn)槟繕?biāo),目標(biāo)使他們堅(jiān)持下來了。目標(biāo)的重要性不言而喻。
目標(biāo)很重要,不要害怕希望實(shí)現(xiàn)后自己會(huì)陷入迷茫而從此一蹶不振,如果實(shí)現(xiàn)了一個(gè),就在許下另一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來不缺乏方向,只看你是否愿意去尋找。給自己一個(gè)目標(biāo),每天為了實(shí)現(xiàn)它而不斷地分動(dòng)!日積月累,夢(mèng)想和目標(biāo)不會(huì)再遙不可及了!( 文
目標(biāo)作文(篇7)
在一個(gè)城市里,有一個(gè)叫布奇的人,他很喜歡賭博,妻子應(yīng)此帶著兒子離家出走,他一個(gè)人生活,不到一個(gè)星期就把所有財(cái)產(chǎn)的花光了,連賣房子賺到的錢也都輸光了。只能撿一個(gè)大箱子勉強(qiáng)住下來,過著又饑餓又寒冷的日子。另一個(gè)人,叫胡可,他的遭遇和布奇一樣。兩人的相遇改變了他們的人生。
一天,布奇一如既往地?fù)炖瑩熘鴵熘计婵匆娏艘恢淮植诘氖?,他抬頭一看,映入眼簾的是一個(gè)衣服破爛、手上拿著垃圾的人,兩人的相遇,使他們想起了自己以前的過錯(cuò),兩人決定一起彌補(bǔ)過錯(cuò),朝著他們小時(shí)候的的目標(biāo):繪畫家而前進(jìn)。他們每天撿垃圾賺錢,也只能勉強(qiáng)填飽肚子,如果有時(shí)幸運(yùn)多撿到一些垃圾賣的錢,兩人就去買繪畫的工具。一天,布奇在公園里撿到許多空罐子,買的錢有15元7角,他高興極了,就拿給胡克看,胡克覺得這幾天都不用挨餓了,但布奇的老毛病又犯了,他又拿去賭博,正巧被胡克看見了,胡克就把他拉過來問,布奇很不高興,還和胡克打了一架。后來,布奇反省了一下,是自己不對(duì),就給胡克道歉,胡克原諒了他,兩人又和好如初。
經(jīng)過艱難的生活,兩人離他們目標(biāo)的距離越來越近,雖然有時(shí)難免會(huì)打架,但是這并沒有動(dòng)搖他們的決心。兩人不斷地努力,最后終于成了偉大的繪畫家。
目標(biāo)作文(篇8)
在我看來,目標(biāo)和理想是完全不一樣的。在我們的人生中,需要不中斷地超越著無數(shù)個(gè)目標(biāo),最后才能達(dá)到那個(gè)我們心目中的理想境界。理想雖然重要,但目標(biāo)仍不能丟失。理想雖然誘人,但目標(biāo)尤為重要。今天就來談?wù)勎业哪繕?biāo)吧。
12歲,是一個(gè)分界線。它結(jié)束了我xx年的童年糊口,我必需開始新的征程了。過去的榮譽(yù)和失敗,歡笑和艱辛,都跟著時(shí)間飄披發(fā)了。我有了新的挑戰(zhàn),我要立下新的目標(biāo)!起初,我把目光放在了學(xué)習(xí)和成績(jī)上,我定下了一個(gè)個(gè)硬性的目標(biāo),但當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)糊口時(shí),才發(fā)現(xiàn)目生的環(huán)境,心理的落差,各種因素打亂了我的腳步,我被迫停了下來,開始反思自己,修改我的目標(biāo)。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)行走,就要先學(xué)會(huì)站立。一株幼苗要想茁壯生長(zhǎng),就要緊緊扎穩(wěn)根系。目標(biāo)也是如斯。我不該心急,不該慌張,尚未調(diào)整好自己的步伐,如何就此上路?!我仔細(xì)地思索,定下了我的新目標(biāo)――“養(yǎng)成習(xí)慣,適應(yīng)糊口,笑迎明天?!蔽野堰@句話一字一字地記下,刻在心里。這個(gè)目標(biāo),有行為的要求,更是心理的挑戰(zhàn)。
新學(xué)期開始了,我成為初中生,我來到了楓楊,來到了這個(gè)哈佛紅的校園,全新的環(huán)境讓我目生,全新的糊口讓我不適,全新的開始讓我恐慌,這是升入初中的第一個(gè)考驗(yàn),卻也尤為重要。我拋卻了許多過去xx年中的習(xí)慣方式,我在不停地輸入新的內(nèi)收留,我告訴自己:“只不外是從頭再來?!臂`行我的新目標(biāo):養(yǎng)成習(xí)慣,適應(yīng)糊口。
“笑迎明天”簡(jiǎn)樸的四個(gè)字卻包含著深遠(yuǎn)的寄意。來到楓楊,打擊、挫折、失敗相繼而來,手足無措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是,我不會(huì)被打倒,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我仍有勇氣和決心信念,我會(huì)笑迎明天!
這就是我的目標(biāo),也可以說是我短期內(nèi)的理想。我會(huì)努力,我會(huì)堅(jiān)持,我相信我能行!
目標(biāo)作文(篇9)
人人都應(yīng)該規(guī)劃自己的人生——設(shè)立自己的人生目標(biāo),人生若沒有目標(biāo),生命將會(huì)枯竭。目標(biāo)是人生的方向。有什么樣的目標(biāo)。就會(huì)有什么樣的人生,確立自己的目標(biāo)。然后向著這個(gè)目標(biāo)沖刺才能擁抱到成功和幸福。設(shè)立目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),再設(shè)立新的目標(biāo)。這就是成功最快速的方法
如何規(guī)劃目標(biāo)?寫出你一生要做的事情,把單子放在皮夾里,常常拿出來看,目標(biāo)設(shè)定樞紐是在紙長(zhǎng)進(jìn)行思索。當(dāng)你把事情寫下來時(shí),就在你面前把它們邊得明確和詳細(xì)。書面目標(biāo)激發(fā)你積極的情緒,并賦予你旺盛的精力,書面目標(biāo)開釋你內(nèi)在的能量。假如沒有它們,這些能量將保持沉睡,把目標(biāo)寫下來這一步履極大地增加了你達(dá)到自己目標(biāo)的可能性。
設(shè)定目標(biāo)有以下的七個(gè)步驟:
1。確定在糊口的一個(gè)領(lǐng)域中你但愿得到什么。多數(shù)人從來不這樣做。在這里清楚化是最重要的。
2。把你的目標(biāo)清晰而明確的寫下來,把它變成可衡量的文字,一個(gè)沒有寫下來的目標(biāo)只是一個(gè)幻想,在它背后沒有能量支持。
3。為你的目標(biāo)設(shè)定你個(gè)期限,假如必要,再設(shè)定子期限。你的潛能將因?yàn)樵O(shè)定明確的目標(biāo)而被激發(fā)。
4。把為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而必需做的所有事情列一個(gè)清單。假如想的新的流動(dòng)或任務(wù),就把它們補(bǔ)入你的清單,不中斷擴(kuò)充你的清單,直到完善為止。
5。把你的清單組織成一個(gè)計(jì)劃,確定你需要先做什么后做什么,確定什么必需完成以及按什么順序完成,不中斷改寫你的計(jì)劃,直到完善為止。
6。馬上把你的計(jì)劃付諸步履。只做一件事也可,做哪件都可以,一定要開始步履。那么多人由于沒有對(duì)自己向主要目標(biāo)和計(jì)劃采取步履而最后失敗。
7。天天下決心做一些事情,使自己向主要目標(biāo)前進(jìn)一步。無論它此刻多么渺茫,天天做一些事情的這個(gè)原則使你能夠獲得并保持一種動(dòng)力,增強(qiáng)你的決心并給予你活力。這個(gè)決心以及逐日的步履,能夠徹底改變你的糊口。
一旦你確定了自己的目標(biāo)并把它們寫下來后,就應(yīng)該在早上,中午和晚上不停地思索它們。你問的獨(dú)一的問題就是“怎么樣“去實(shí)現(xiàn)它們,這個(gè)問題的謎底很簡(jiǎn)樸,那就是:向著這個(gè)目標(biāo),沖刺
目標(biāo)作文(篇10)
我的目標(biāo)是當(dāng)球星。因?yàn)槊慨?dāng)我看到科比在球場(chǎng)上,帶著球,瀟灑的投球;每當(dāng)我看到姚明出場(chǎng)的時(shí)候,全球姚明的粉絲都很快樂;每當(dāng)我看到詹姆斯搶斷一個(gè)球時(shí),他的隊(duì)友、教練都為他激動(dòng)歡呼。所以我的目標(biāo)是當(dāng)球星,讓千千萬萬個(gè)粉絲都喜歡我,提高我的人氣。
當(dāng)然,我知道要成為一個(gè)球星,需要付出很多很多,但是我不怕,就算付出一切,我也不向困難低頭,我要面對(duì)它,要挑戰(zhàn)它,直到把它打敗為止。就像姚明那樣,雖然他一次次在球場(chǎng)上摔倒,但他總是一次次站起來,積極治療、面對(duì)傷痛。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
所以,我一有時(shí)間就抱著籃球在球場(chǎng)上練習(xí),左右手運(yùn)球、交叉步、三步籃,每次都練得大汗淋漓。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,我就會(huì)想到姚明在傷病的折磨下,還不屈不撓、夜以繼日的練習(xí)練習(xí)……
許多球星之所以能成名,都是因?yàn)樗麄兡艹钥啵缘每嘀锌?,方能人上人?0年后,我要成為一個(gè)技術(shù)全面的球星,讓千千萬萬的粉絲為我驕傲、以我為榜樣、以我為前進(jìn)的目標(biāo)。
目標(biāo)作文(篇11)
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過去了。新學(xué)期的糊口已經(jīng)開始了;一眨眼,又一年過去了。一個(gè)全新的自我誕生了;一瞬間,我以不是那個(gè)幼小的兒童了。我以是一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生了。
新學(xué)期,新目標(biāo)。新的學(xué)年里,我也有自己的新目標(biāo):1上課不像一年級(jí)的小朋友那樣?xùn)|張西望,左顧右盼。上課留意力高度集中,隨著老師的思路走,當(dāng)真做好課堂筆記。2下課不瘋跑和打鬧,在教室了不大聲說話等。3上課做業(yè)保質(zhì)保量,有錯(cuò)題即時(shí)改正。字體工整。
新的學(xué)年,新的感觸感染。我也有自己的感觸感染:現(xiàn)在五。四班每一個(gè)人都站在統(tǒng)一起跑線上,我會(huì)比他們跑地更快,固然我沒有班長(zhǎng)那么智慧,但俗話說笨鳥先飛。我一定會(huì)比他們更精彩的。
我會(huì)在新學(xué)期中,為了我立下的新目標(biāo)。新感觸感染而努力而奮斗!
延伸閱讀
目標(biāo)作文16篇
作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,會(huì)寫作文的人讀書成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差,好的作文可以幫你贏得很多贊賞。你也常常糾結(jié)不知道寫些什么內(nèi)容嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的目標(biāo)作文16篇,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。
目標(biāo)作文 篇1
37、把不可能的事變成行動(dòng),才是偉大毅力的真正標(biāo)志。
38、恐懼是世界上最具破壞性的情緒之一。我與之斗爭(zhēng),并通過幫助那些不如我幸運(yùn)的人來克服它。我相信,任何人都可以通過做自己害怕的事情,并堅(jiān)持下去,直到擁有成功的記錄來支持自己,從而克服自己的恐懼。埃莉諾·羅斯福。
39、對(duì)于盲目的船來說,所有的風(fēng)向都是逆風(fēng)。
40、一個(gè)崇高的目標(biāo),只要堅(jiān)定不移地追求,就會(huì)成為壯舉。
41、如果你想要快樂,設(shè)定一個(gè)目標(biāo),控制你的思想,釋放你的能量,激發(fā)你的希望。安德魯·卡內(nèi)基。
42、瞄準(zhǔn)天空的人比瞄準(zhǔn)樹梢的人射得更高。
43、為生活設(shè)定目標(biāo),為一生設(shè)定目標(biāo),為一段時(shí)間設(shè)定目標(biāo),為一段時(shí)間設(shè)定目標(biāo),為一年設(shè)定目標(biāo),為一個(gè)月設(shè)定目標(biāo),為一周設(shè)定目標(biāo),為一天設(shè)定目標(biāo),為一小時(shí)設(shè)定目標(biāo),為一分鐘設(shè)定目標(biāo)。
44、做你害怕的事,恐懼就會(huì)消失。拉爾夫·瓦爾多·愛默生。
45、為時(shí)代的偉大目標(biāo)服務(wù)是不朽的。
46、一個(gè)好的射手得到他的名聲不是因?yàn)樗墓图?,而是因?yàn)樗哪繕?biāo)。
47、4.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
48、價(jià)值觀產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱情,熱情征服世界。沃爾特·h·cotinham。
目標(biāo)作文 篇2
小時(shí)侯我總喜歡追著爸爸跑。爸爸是那么高大,以致我不得不抬頭仰望,才能看到他的笑臉。在他手上坐著的我,同樣需要仰頭才能親到他的額頭。
小時(shí)侯的我,因不懂“嚴(yán)愛”的真正含義,常常和爸爸冷戰(zhàn)。他不罵我,也不打我。幾天之后,和睦如初。一次次冷戰(zhàn),伴隨我逐漸長(zhǎng)大。日復(fù)一日,我長(zhǎng)高了,仰望爸爸的角度逐漸變小,自認(rèn)為逐漸了解爸爸了。
爸爸家里不算窮。在那時(shí)候托了在鄉(xiāng)政府工作的爺爺?shù)母#?jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)算是中上水平了??墒侨允歉F啊。爸爸是最大的男孩有一個(gè)姐姐、幾個(gè)弟弟。因此,爸爸和他姐姐,也就是我姑姑,常常要把米飯省給弟弟們吃,自己摸個(gè)紅薯或饃饃就上學(xué)去了。
即便如此,爸爸的學(xué)習(xí)仍舊是很好的。于是,他進(jìn)入了A中;于是,他考到了武漢。于是,他成為了總工程師。
爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著爸爸,仰視著爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。
大表姐也考進(jìn)了A中,老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他,也很看好她:“你的大舅舅學(xué)習(xí)可努力了……你應(yīng)該有不會(huì)差到哪里去……以你大舅舅為榜樣吧!”
于是大表姐最終考入了A大。
我是爸爸的獨(dú)女,自然會(huì)手到他無意識(shí)的熏陶??墒恰耙姂T不怪”令我以前對(duì)他的努力工作視而不見。
可是,我懂了。爸爸的力求極致其實(shí)讓我也受益無窮。于是,我成了老師的得意門生;于是,我也考進(jìn)了A中;于是,我進(jìn)入了前五十名;于是??我時(shí)時(shí)刻刻都在努力!
爸爸老了,不僅兩鬢,白發(fā)隨處可見。迎著光線,百發(fā)刺眼的光芒無聲地刺痛我的心。
終于,我不再需要仰望爸爸了??墒?,我仍在仰望著,一如既往,毫不動(dòng)搖。爸爸值得我仰視,爸爸的身軀仍舊高大。
A中、A大,都是我一路上的目標(biāo)。爸爸告訴過我,要有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。于是,我以趕上表姐為目標(biāo)??表姐以趕上我爸爸為目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇3
1、有一種愛和心的依戀,我有一種愛和真誠(chéng)的陪伴,人有一種愛對(duì)幸福的承諾,有一種愛與護(hù)纏綿,愛就是無怨無悔,愛就是陪伴一生。
2、愛你是我一生無悔的決定,星星是我看著你的眼睛。不管結(jié)局如何,我都知道:這輩子最愛你!情人節(jié)快樂!
3、握住她的手,告訴自己讓她快樂!當(dāng)我把她抱在懷里時(shí),告訴自己讓我愛的女人幸福一輩子,就是你的女孩!
4、輕輕地握著一份知識(shí),在流年如水,輕輕地倚著一個(gè)美麗的心湖,讓真情照亮夜晚的星光,在純凈的音樂中,傾聽心靈的塵埃。
5、教室,課桌,題海,余光是你。公共汽車,小巷,旅游,你就在身邊?;榧啠戏孔?,墳?zāi)?,你的余生?/p>
6、第一個(gè)按鈕扣錯(cuò)了,但你扣到最后一個(gè)才發(fā)現(xiàn);有些事情一開始是錯(cuò)的,但只有最后才必須承認(rèn)。
7、我用我的癡心換取你的真誠(chéng);我把我的愛獻(xiàn)給我的甜蜜;不要對(duì)我無意,永遠(yuǎn)和我在一起。
8、因?yàn)樽罱栯x子太強(qiáng),太陽下打手機(jī)會(huì)沒有信號(hào)。打手機(jī)的時(shí)候,請(qǐng)另一只手舉過頭遮住太陽。!記住,越高越好!
9、如果記憶像鋼鐵一樣堅(jiān)硬,我應(yīng)該笑還是哭?如果鋼鐵像記憶一樣腐蝕,是歡城還是廢墟?
10、在人群中尋找你就像在海邊撿起所有的沙粒,急于找到你的蹤跡。如果你不做你想做的事,我希望還有來世。
11、我知道我不能放開你的愛,我太熟悉你的關(guān)心,我不愿意離開一段時(shí)間。分開后,我們可能更相信愛!
12、也許,有些愛,不需要解釋,微笑,可以溫暖;也許,有些想法,不需要表達(dá),好,是晴天。
13、一別后,兩情相牽,三餐無聊,四季無光,五谷不辨,六神無主,七顛八倒,究竟為什么?十分相思!百般無奈。
14、你可以填滿空白的日子,無論是平靜還是燦爛,我都喜歡;人生的旅途有你陪伴,無論坎坷還是平坦,我都愿意。
15、每天和我一起走過無數(shù)的人,我只記得你。雖然我不知道你的名字,但它充滿了
16、愛人是夢(mèng),睡也是思念;愛人是血,流淌在心里;愛人是緣分,一輩子幸運(yùn);愛人是福,吉祥無邊!祝你我攜手走向人生樂園,心想事成!
17、也許有時(shí)候人們只用理智來控制自己的感情,而不是移情別戀,只是因?yàn)閻矍楦淖兞朔绞?,藏在心底?/p>
18、有沒有那么一瞬間,當(dāng)我在街上看到一個(gè)熟悉的背影時(shí),我的心突然跳動(dòng)了節(jié)拍,直到我發(fā)現(xiàn)它只是一個(gè)陌生人,所以我整天都在回憶。
19、我想告訴你,無論發(fā)生什么,我都會(huì)永遠(yuǎn)在原來的約會(huì)場(chǎng)所等你,只有你在我的生活懺悔中。
20、有愛的世界會(huì)溫暖,有愛的世界會(huì)依靠,有你的世界會(huì)溫暖。愿你一路陪伴我,做一對(duì)幸福的路人。
21、我愛你的心直到世界末日才變,對(duì)你來說,不管陰晴圓缺,也不變,想想和我一起看日升日落的喜悅吧!
22、我愛的永遠(yuǎn)是你,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。即使時(shí)間變了,即使歲月流逝,即使星星變了,我對(duì)你的深情也只會(huì)加深,不會(huì)減少。我愛你,直到我老了!
23、想聽到你的聲音,寫下你說的每一句話;想看到你熟悉的臉,寫下你溫暖的微笑,想知道你對(duì)我的感受,想問我是否喜歡你?
24、愛情就像地震。在不可預(yù)測(cè)的人的情感中,最難處理的事情之一是,同一個(gè)人在理性上分手了,但在情感上很難放棄。
25、山川可以阻隔人與人之間無法阻隔心與心。無論你走到天涯海角,我的心永遠(yuǎn)伴隨著你。
26、你笑了,我的天空晴朗了;你生氣了,我的天空多云;你的一舉一動(dòng)影響了我的心情;親愛的,我在蜜罐里想你!
27、也許我沒有像太陽一樣狂熱的愛,也沒有像流水一樣長(zhǎng)久的愛,只知道不斷地愛你,愛你。盡力為你服務(wù)。
28、我喜歡你,就像一個(gè)死去的賭徒,永遠(yuǎn)不會(huì)翻身,我這輩子賭你,不能讓我失望嗎?
29、我們相遇了,因?yàn)樽畛醯目謶?,恐懼,幾乎錯(cuò)過了……但最后,我們沒有錯(cuò)過,而是十指緊扣,一起前進(jìn)。一起開始幸福,期待未來。
30、希望以后和你的生活,溫柔,有趣,不必太激烈,三餐,四季,不必太匆忙,畢竟我有一生的時(shí)間要和你浪費(fèi)。
31、愛你一路,思念浸透每一步;明眼頻顧,讓我喜悅無數(shù);細(xì)數(shù)流年,甜蜜因你而死;牽手永遠(yuǎn),這輩子陪伴。愛你是我的歸宿。
32、想唱歌給你,我五音不全,想寫詩給你,我無從下筆,你那么突然的就撞進(jìn)我心里,我很慌亂,你別介意。
33、我們太年輕了,不知道未來還有這么長(zhǎng)的時(shí)間,讓我忘記你足以讓我再次喜歡一個(gè)人,就像我喜歡你一樣
34、很久以前,我不認(rèn)識(shí)你,你不屬于我;很久以后,我認(rèn)識(shí)你,你屬于我。我們幸福地在一起,解釋什么是愛。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你!
35、初戀就像檸檬,酸卻耐人尋味;愛情就像火焰,熱卻無法自拔;失戀就像傷疤,痛苦卻無法釋懷。所以要懂得關(guān)心愛情!
36、我經(jīng)常在孤獨(dú)的夜晚想你。當(dāng)我想你的時(shí)候,我不點(diǎn)燈。我習(xí)慣于在黑暗中想你的笑臉。聲音和你在陽光下一步一步走向我。
37、在南方的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有自己的房子,養(yǎng)貓,養(yǎng)狗,還有一個(gè)你。逗逗貓,溜溜狗,睡你。
38、錯(cuò)過,是呼吸的痛苦。我不必刻意問你的消息,你的印記,只是輕輕地抬起頭,讓月光輕輕地照在臉上。
39、我不在乎你過去愛過多少人做過什么。只要你選擇我,你就會(huì)愛我。
40、你是我的天使,我愿意做你這輩子的傳奇;你是我的音符,我愿意做你這輩子的樂譜;請(qǐng)接受我真誠(chéng)的心,讓我印在你的心里。
目標(biāo)作文 篇4
有一次,奶奶去買桶裝水水票。由于A牌的水質(zhì)不佳,臨行前家人一致決定買B牌的水票。誰料奶奶卻買回了一大沓A牌水票,其量足夠一年之用。
家人大惑,奶奶頗得意道“A牌買40張贈(zèng)一斤大棗,我買了80張!”于是,為了那兩斤最終爛掉大半的棗,我們家忍受了一年的A牌水。
奶奶做出了影響全家一年飲水質(zhì)量的錯(cuò)誤決定,是因?yàn)樗涣私釧牌水質(zhì)嗎?
不,其實(shí)是對(duì)于贈(zèng)品的過多顧慮干擾了她的決定。
或許誰都會(huì)對(duì)這種得不償失的行為大搖其頭,但現(xiàn)實(shí)中這種為小顧慮而錯(cuò)失大目標(biāo)的事情卻屢見不鮮。
有個(gè)故事說一個(gè)孩子無論如何沒法把秧苗挑過雨后泥濘的田埂,最后在母親的提示下脫去外衣鞋子,才輕松完成任務(wù)。后來母親告訴孩子,挑苗過埂于他并非難事,只因他顧慮跌倒后臟了衣鞋,無法專心做事才顯得千難萬難。
我們常說,三思而后行。但深思熟慮的前提在于,你應(yīng)該清楚地知道自己在做什么,要做什么,無論是遠(yuǎn)景前瞻還是細(xì)節(jié)反思,它所立足的基點(diǎn)是我們的目的地。
這就好像你要登山,路上當(dāng)然要盡可能多看風(fēng)景少受傷,這是細(xì)節(jié)上的必要顧慮,無可厚非。但是如果你要為了多看風(fēng)景偏離上山軌道,為了少跌少撞速比蝸牛,那么這就成了你登山目標(biāo)的最大障礙。因?yàn)槟惆颜n檻]升級(jí)成了過多顧慮。
顧慮小細(xì)節(jié)的目的是讓我們更好地達(dá)成目標(biāo),而不應(yīng)是使我們畏首畏尾甚至背離初衷。誠(chéng)然,奶奶買水票顧慮贈(zèng)品沒問題,但如果為了贈(zèng)品而忽略了家人買B牌水的決定就顯然不明智了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中亦存此理:學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)的確是為了成績(jī),為了名次,但如果我們時(shí)時(shí)顧慮測(cè)試成績(jī)、大考名次而非筆下之題,結(jié)果總是不盡如人意,因?yàn)槲覀兊淖⒁饬σ呀?jīng)從做好這件事轉(zhuǎn)移到做好這件事的結(jié)果上了。
如果連專心尚且不能,那又何談成功呢?
既如此,我們又應(yīng)該如何處理正常顧慮與多余顧慮的關(guān)系呢?
我個(gè)人的建議可以套用一句古語:“謀定而后動(dòng)”。
所謂“謀定”,就是在做事之前確立好目標(biāo)輔以細(xì)節(jié)考慮,規(guī)劃一個(gè)比較明晰的做事計(jì)劃;而所謂“后動(dòng)”,就是在決定好計(jì)劃后摒棄顧慮,一心一意地照計(jì)劃行事,專心眼前。
以挑秧的孩子為例,如果他覺得有能力在挑秧過埂時(shí)兼顧衣鞋整凈,那么他可在事先選一條相對(duì)平整的道路一心走過,如果細(xì)節(jié)要求和挑秧目標(biāo)無法兼顧,那么他應(yīng)該早早脫去衣鞋,無慮行事。
所謂“成大事者不拘小節(jié)”,并非是不理會(huì)小顧慮,而是不因一子棄全局,搞清孰輕孰重從而在小顧慮與大目標(biāo)之間求取一個(gè)平衡。現(xiàn)實(shí)生活中,有理想,也有物質(zhì);有工作,也有享受;有發(fā)展經(jīng)濟(jì),也有保護(hù)環(huán)境;有無私奉獻(xiàn),也有獨(dú)善其身。
什么是小顧慮,什么又是你我的真正目標(biāo)?我會(huì)不會(huì)在不經(jīng)意間因?yàn)檫^多的小顧慮而影響了真正的目標(biāo)?
這個(gè)平衡,請(qǐng)你細(xì)細(xì)考量。
目標(biāo)作文 篇5
人生,一邊是長(zhǎng)路漫漫?;[蛇油,一邊是筆挺的大道,聊語花香,一邊是荊棘密布,險(xiǎn)象環(huán)生一邊是青山,疊翠,清風(fēng)明月,一邊是孤寂前行,無人結(jié)拜,一邊是歡聲笑語,還有相依……面對(duì)比直線與彎路,你如何選擇?假如我們給自己一個(gè)目標(biāo),并把方向正放在不遠(yuǎn)方,努力朝著那個(gè)方向去奮斗,前進(jìn),相信我們一定會(huì)有一種成就感的!
記得一次半期考試,我決心信念十足地走進(jìn)考場(chǎng),悠閑的坐在凳子上等待監(jiān)考老師的到來。過了一會(huì)兒見,他老師來到了教室,并對(duì)我們說要上廁所的快去上廁所,等下通知來了,你們務(wù)必不能去。我有點(diǎn)兒想上廁所望了下周圍,有良多的同學(xué)都在抱著課本溫習(xí),只有幾名去上廁所,而且都是成績(jī)好的。我慢悠悠的去上廁所?;氐浇淌液?,我還看見許多同學(xué)還在溫習(xí),我閑得無聊,一次拿起筆來開始畫畫。畫著畫著就睡著了。
忽然,一道清脆的廣播通知響起來“請(qǐng)老師們留意班發(fā)試卷考試,寫好名字……等考試要求?!蔽冶煌^吵醒后就升了個(gè)懶腰,等待老師把卷子發(fā)來。
老師發(fā)完試卷后,并提醒到:“同學(xué)們檢查好自己的筆,假如不。不夠找同學(xué)借借一支考試可不能少了筆。”我仿佛沒聞聲似的,自顧自地寫著。周圍的同學(xué)都在互相檢查著筆,就我一個(gè)人在盯著試卷。
我正沉醉在高興上完全把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我拿起筆刷刷刷的寫著。寫著寫著就發(fā)現(xiàn)筆墨越來越若隱若現(xiàn)。還好吧?閱讀做完了。我把b通卸下來發(fā)現(xiàn)筆墨沒有了,我才發(fā)現(xiàn)只帶了一只我哦老把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),看著同學(xué)們沙沙的寫著,我只能悄悄觀看。
在考試結(jié)束的不久,成績(jī)下來了。我盯著那刺目耀眼的更差。十分懊惱當(dāng)時(shí)沒有聽老師的話??粗?,聽著同學(xué)們的`歡聲笑語,讓我內(nèi)心感到十分的悲哀。
于是我下定決心,也算是給自己定了一個(gè)目標(biāo)。要把每一堂考試都認(rèn)當(dāng)真真的完成,不敢掉以輕心。還有當(dāng)真溫習(xí),和聽老師的囑咐。
在后來的每一堂考試我都不敢掉以輕心,每次都能考出理想的成績(jī),真好!
春暖花會(huì)開!假如你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色。假如你沒有目標(biāo),那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);假如你懂得付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。
目標(biāo)作文 篇6
職業(yè)指導(dǎo)老師說過,成功的人都是有目標(biāo)的人,沒有目標(biāo)的人是可怕的。
不得不說有目標(biāo)和沒目標(biāo)差別真的不是一般的大,有目標(biāo)的人每天井井有條的做著自己該做的事情,表現(xiàn)的很泰然。沒有目標(biāo)的人總是漫無目的做著無聊的事,他們覺得時(shí)間太多自己太閑,導(dǎo)致有多數(shù)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)槟鞘亲詈孟矔r(shí)光的。
光陰似箭日月如梭,有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)成為一個(gè)有成就的人,沒目標(biāo)的人多半為著自己的生計(jì)四處奔波。通常我們都會(huì)羨慕那些成功人士,而他們背后的心酸過程我們都一概不論,這就是人性的弱點(diǎn),只想得到好的卻不為之努力,只能說這樣的人注定一生碌碌無為。
所以我想說為了將來著想,我們應(yīng)該從小就樹立一個(gè)良好的目標(biāo),向著標(biāo)桿竭力追求我們想要的,這樣我們的生活就不會(huì)再是漫無目的的,再也不會(huì)覺得時(shí)間太多我們太閑,那時(shí)我們反倒覺得時(shí)間不夠用,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上不是流行那句時(shí)間都去哪兒了嗎?為此我們更該弄清我們把時(shí)間花在哪兒。
加油,少年們,從現(xiàn)在開始就要為自己立下一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不要太泛、不要不太實(shí)際、也不要太容易。最后祝福你們有一個(gè)美好的未來。
目標(biāo)作文 篇7
人生是一條坎坷的路,我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的'人生充滿色彩。
首先從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義,用雙手去創(chuàng)造,為自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事,我以前也同樣可以做,可我只想著玩,我很慚愧。
長(zhǎng)大后,我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家,小時(shí)候覺得科學(xué)家十分的神奇,他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí),我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合,原來我以為只能著一會(huì),可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡,也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片,可以讓一些沒有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心,而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話,地球的環(huán)境將十分的美麗,從此再也沒有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)美好和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨?,我看見冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng),它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方,一個(gè)角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切,用心的觀察一切,我不會(huì)畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成,我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活,我會(huì)讓他們每天都十分愉快,我要逗他們開心,讓他們有一個(gè)快樂的晚年,讓他們覺得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃,我要讓我的人生充滿色彩,我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。
【拓展閱讀】
什么是目標(biāo)?明確目標(biāo)又有什么作用?那么今天我先給大家講一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的小故事來開題:哈佛大學(xué)有一個(gè)十分著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。 對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人,沒有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人,有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。25年的跟蹤研究結(jié)果,他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。 那些占3%者,25年來幾乎都不曾更改過自我的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一個(gè)方向不懈地發(fā)奮,25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士。而那些占10%有清晰短期目標(biāo)者,大都生活在社會(huì)的中上層。而對(duì)于那些60%的模糊目標(biāo)者和27%沒有目標(biāo)的人群,不用我說大家應(yīng)該也都猜得到,他們幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,沒有什么突出的成績(jī),只能在自己的工作上怨天尤人。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功,在一開始僅僅是自我的一個(gè)選擇。但是,往往你選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的成就,有什么樣的人生??赡苓@個(gè)故事大家都有聽過,但我想問的是:你真的有認(rèn)真想過嗎?那么你又屬于這其中的哪一類人?是27%、60%、10%還是那最后的3%?說完這些呢,我想分享一段話給大家:今天的生活狀態(tài)不由今天所決定,它是我們過去生活目標(biāo)的結(jié)果;明天的生活狀態(tài)不由未來決定,它將是我們今天生活目標(biāo)的結(jié)果。
那么對(duì)于“確定目標(biāo)“呢我主要想談兩點(diǎn),首先,我記得對(duì)明確目標(biāo)有這樣一句解釋:知道什么最重要才能全情投入,換句話說,有了目標(biāo),我們才會(huì)有了全身心去努力的資本,有了一個(gè)準(zhǔn)確的方向。反之,沒有目標(biāo),我們就不會(huì)努力,因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?。在座的各位可能也出現(xiàn)過以下這樣的狀態(tài),不知道自己該做些什么,或者,不知道畢業(yè)之后該何去何從,又或者我們想了一個(gè)方向,但是我們真的能成功嗎?那么今天我就告訴你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,其實(shí)原因只有一個(gè):那就是在本該拼搏的年紀(jì),卻想的太多做的太少!
談完以上這些,我們或許都會(huì)多多少少想到自己的目標(biāo),那么這也就是引出了我所要說的第二點(diǎn):該給自己樹立一個(gè)什么樣的目標(biāo)。說道這里我想起一種心理暗示方法被稱為“皮格馬利翁效應(yīng)”,它被總結(jié)為:說你行,你就行,不行也行;說你不行,你就不行,行也不行。也就是說,一方面我們要激發(fā)靈感,樹立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo),甚至有點(diǎn)超出你現(xiàn)在的能力范圍,但是你要告訴自己:你可以;另一方面呢,為了滿足可操作性,我們需要腳踏實(shí)地,細(xì)致規(guī)劃,因人制宜。
總之呢,未來掌握在我們自己手里,未來的好壞由我們自己創(chuàng)造,希望通過我的文章,那能夠讓我們明確目標(biāo)、執(zhí)行目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。讓你的目標(biāo)帶給你一個(gè)不一樣的人生。
目標(biāo)作文 篇8
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了弘遠(yuǎn)的目標(biāo)便不易知足,會(huì)不中斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前,他都有一中神秘的氣力吸引著我。一中的門前是如斯雄偉氣派,老是我想一探畢竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我要為自己定下以下要乞降彌補(bǔ)自己的不足:
首先,上課的時(shí)候,我要當(dāng)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)低聲密語,要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問,虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)當(dāng)真真的完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場(chǎng)完成;課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。
第三,要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí),對(duì)其中不熟悉的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn),弄懂意思;寫下自己對(duì)文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書,不中斷豐碩自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清楚地看到屋外的樹葉枯黃,我感觸感染到了秋天的氣味。秋天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時(shí)弄清晰,在課后也沒有當(dāng)真地溫習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,常常會(huì)遺漏一些,還自認(rèn)為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)樸,都能夠純熟地把握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中良多標(biāo)題問題都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不外,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,束裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的出發(fā)點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,當(dāng)真聽講,積極思索,并做好課堂筆記,當(dāng)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)收留,并為下一節(jié)課做好課前預(yù)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家功課,做好預(yù)習(xí),溫習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的標(biāo)題問題思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽讀英語,爭(zhēng)取更上一層樓。
在語文方面,增長(zhǎng)課外知識(shí),還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,多看課外書籍,及時(shí)記實(shí)讀書筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以豐滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步,爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為步履的主人!由于我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的步履去努力得來的?!耙环指?,一分收成”。只有付出自己的努力才能取得收成。
請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
目標(biāo)作文 篇9
比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬計(jì)的旅游者來到這兒??墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前,這里仍是一個(gè)封鎖而落后的地方。這兒的人沒有一個(gè)走出過大漠,據(jù)說不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地,而是嘗試過良多次都沒有走出去。
肯·榮文當(dāng)然不相信這種說法。他用手語向這兒的人間原因,結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣:從這兒無論向哪個(gè)方向走,最后都仍是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證明這種說法,他做了一次試驗(yàn),從比塞爾村向北走,結(jié)果三天半就走了出來。
比塞爾人為什么走不出來呢?肯·榮文非常納悶,最后他只得雇一個(gè)比塞爾人,讓他帶路,看看到底是為什么?他們帶了半個(gè)月的水,牽了兩峰駱駝,肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備,只拄一根木棍跟在后面。
十天過去了,他們走了大約八百英里的路程,第十一天的早晨,他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了,比塞爾人之所以走不出大漠,是由于他們根本就不熟悉北斗星。
在一望無際的沙漠里,一個(gè)人假如憑著感覺往前走,一他會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的外形。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,方國(guó)上千公里沒有一點(diǎn)參照物,若不熟悉北斗星又沒有指南針,想走出沙漠,確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開比塞爾時(shí),帶了一位叫阿古特爾的青年,就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子,只要你白天休息,夜晚朝著北面那顆星走,就能走出沙漠。阿古特爾照著去做,三天之后果然來到了大漠的邊沿。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中心。銅像的底座上刻著一行字:新糊口是從選定方向開始的。
我不知道這個(gè)故事能給人帶來什么。根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),我以為,一個(gè)人無論他現(xiàn)在多大春秋,他真正的人生之旅,是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的,以前的日子,只不外是在繞圈子而已。
目標(biāo)作文 篇10
有人說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡中斷是一種可悲的心理?!钡拇_,糊口的理想是為了理想的糊口。但擁有理想并不意味著我們必需一路朝前,埋頭奔跑。由于,蘇格拉底說過,當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),切莫健忘,路途處處有美景。亦然,糊口中我們不必為錯(cuò)失了陽光而流淚,否則,我們將錯(cuò)過滿天的星辰。也許,這亦為人生,暮暮朝朝又一載,每個(gè)人都是匆匆的過客,前行的道路需要目標(biāo)的引索,也更需要讓心靈停靠的驛站。
也許,人生就是一種永遠(yuǎn)布滿反復(fù)無常的迷離和一種莫名冗雜的多愁善感,我們的一生總在追求著,永不停歇。所以,當(dāng)我們達(dá)不到某個(gè)目標(biāo)時(shí),會(huì)迷惘消沉;而又當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),心里又不免會(huì)感到失蹤孤傲。因而,我們時(shí)常會(huì)這樣想,一路走來,我們到底收成了什么?或許,有一天你真的功成名就而歸,但你的人生卻枯燥無味,毫無留念。所以,在奔走與奮斗時(shí),別忘了給心靈一個(gè)??康捏A站,讓生命為之而豐碩多彩,打動(dòng)無窮,由于我相信只有平仄跌蕩放誕,才能譜寫和諧悅耳的韻律。糊口是難以琢磨的,是變幻莫測(cè)的不要由于自己的刻意追求而疲倦了生命。由于只有點(diǎn)滴才能匯聚為記憶的永恒。
時(shí)光流逝,歲月如梭,再回顧回頭十幾年前的歲月亦如彈指一揮間,四季更迭,今昔往來。也許,那些曾經(jīng)的豪言壯志,也隨歲月的流轉(zhuǎn)而徐徐失去了那份原有的堅(jiān)持與執(zhí)著。由于,一路走來,我們一味的、單純的只為追求目標(biāo)而忘了給自己一個(gè)??康捏A站;忘了去收錄一些奮斗過程中的打動(dòng)與艱辛;忘了賞識(shí)奮斗沿途中的風(fēng)景。而只是一味的埋頭,為了目標(biāo)而奔跑。終極,把自己弄得疲勞不堪,讓人生枯燥無味。因而,我們也便失去了那份堅(jiān)持與執(zhí)著。試問,一路走來,我們又得到了什么?
不妨,時(shí)而駐足,開釋下沉重的目標(biāo),讓奔走的腳步變得輕快,讓前行的道路布滿著歡樂與愉悅,學(xué)會(huì)活在當(dāng)下,踏實(shí)好腳下的每一步,不要讓目標(biāo)迷失自我,不要讓糊口單調(diào)苦澀,從而失去色彩,否則功成名就也不外是人生的悲哀,終究,也將會(huì)趁波逐浪于世俗。所以,不要只顧埋頭趕路,否則我們將錯(cuò)過沿途的美景,人生何嘗不是一次朝圣之旅呢?也許,不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),但沒有目標(biāo)就注定頹唐。抵達(dá)目的地或許并不再重要,一路的艱辛,沿途的驛站,以足夠滌蕩和凈化我們的靈魂。學(xué)會(huì)擺脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖與束縛。專心停憩,將那一路的美景永恒的定格于人生。
固然,我們沒有藍(lán)天的深邃,但可以有白云的飄逸;我們沒有大海的廣闊,但可以有小溪的優(yōu)雅;我們沒有原野的芳香,但可以有小草的翠綠。朝著目標(biāo)一往無前雖然是好,終點(diǎn)雖然誘人,但沿途的風(fēng)景也絕不遜色,不要讓自己疲勞不堪,不要讓生命枯燥無味,偶爾駐足,學(xué)會(huì)體驗(yàn)身邊的打動(dòng),那么你的人生將會(huì)豐碩多彩。
我們擁有的,不一定使我們想得到的;我們拋卻的,不一定是我們想失去的。也許有些努力我們明知是白費(fèi),卻還要堅(jiān)持,由于不甘心。也許,人生原本真切,生命假如能夠?yàn)⒚?,又何必選擇無奈。李安在追求目標(biāo)的時(shí)候,遭遇挫折無數(shù),波折起伏,但他憑借著自己的睿智與堅(jiān)定,終極以一部《臥虎藏龍》讓世界記住了他的名字。所以說,命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的,糊口并不都是仁慈的,只有能將漫漫無盡的挫折化為朝著目標(biāo)邁進(jìn)的動(dòng)力,只有一邊行走一邊打動(dòng)的人,只要學(xué)會(huì)駐足身邊風(fēng)景的人,才能更好的詮釋和定義人生。
不是我失敗了,而是我還沒有成功。固然不是每個(gè)人都能成功,但我們也可以去試著接近成功,試想,哪一個(gè)春天不是凋零后的重生,哪一個(gè)黎明不是掙扎過黑暗吞噬的繼承,但是,朋友們,切莫健忘,當(dāng)你朝著一個(gè)目標(biāo)奔跑時(shí),記得給心靈一個(gè)??康捏A站,試著去賞識(shí)沿途的風(fēng)景。
風(fēng)雨過后,必然是流虹溢彩。堅(jiān)持目標(biāo),學(xué)會(huì)停憩,由于打動(dòng)就在身邊,不要由于平凡而沮喪墮落,記住,只要有心靈的虔誠(chéng)祈禱,我們的生命也會(huì)綻放出別樣的燦爛與輝煌。
目標(biāo)作文 篇11
藝術(shù)家梅蘭芳年輕時(shí)想要拜訪學(xué)習(xí)曲藝,師傅卻稱他不是學(xué)戲的料,因?yàn)樗难劬Υ舭鍩o神,這對(duì)講究“眉目傳情”的表演藝術(shù)來說,乃是個(gè)大忌。梅蘭芳默默地離開,可他并沒在捶胸頓足,更沒有沮喪頹廢,而是去市場(chǎng)買來了鴿子和金魚,每天專注于鴿子俊捷的翔姿和金魚飄逸的游動(dòng),讓雙目隨著鴿子和金魚靈活地遨游于天際水域。日復(fù)一日,他終于練就了一雙清澈善睞的明眸,在后來的表演生涯中讓所有的觀眾都為之傾倒。
梅蘭芳的這雙眼睛幾乎已將他阻擋在理想的大門外,但是由于他堅(jiān)持不懈的努力,最終走上了成功的舞臺(tái),使他的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。成功和失敗,目標(biāo)和現(xiàn)實(shí),有時(shí)好像相隔甚遠(yuǎn),遙不可及,有時(shí)又薄如一紙之隔,一戳即破,但是要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,積聚多少辛酸苦楚才能構(gòu)成這一戳的力量……
“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語》,孫子子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說難》《孤憤》,詩三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所作為也?!惫湃藶榱俗约旱哪繕?biāo)尚可以忍辱負(fù)重,歷盡各種磨難,若是換了其他人處在那樣的環(huán)境,遭受那樣的苦難,也許信心和毅力早已被歲月所吞噬,目標(biāo)早已被現(xiàn)實(shí)所擊碎??墒撬麄儏s以血淚和信念,煉出了生命的黃金,成就流傳千古的英名,使之目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),囚禁、流放、失明、足殘……這些都能夠把他們推入萬劫不復(fù)的深淵,使他們也像蕓蕓眾生一樣,淹沒在歷史的塵埃中,可是他們卻憑借非凡的毅力和勇氣,斬?cái)嗔诉@些阻擋在成功道路上的荊棘,一步步走向那被歷史銘刻的神圣殿堂。
而現(xiàn)今我們這些自認(rèn)為能夠掌握世界,掌握一切的人,是否也能夠?qū)⑽覀兊哪繕?biāo)一如既往地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),面對(duì)磨難是否不會(huì)退縮,面對(duì)生活中的種種誘惑是否會(huì)不為之所動(dòng)。就像一位富家子弟,祖輩父輩都給他留下了財(cái)富和聲望,如果他不求上進(jìn),只想著那些窮奢極侈的生活,最終不過是一個(gè)扶不起的阿斗,淪為一個(gè)落魄的貧兒。反之,有自己的理想和目標(biāo),正確地運(yùn)用這些財(cái)富和聲望,那么他的一生一定會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)。
目標(biāo)和現(xiàn)實(shí),本來就是一對(duì)孿生姐妹,你擁抱了其中的一個(gè),另一個(gè)也會(huì)親吻你。如何選擇,怎樣決斷,全在你自己。
目標(biāo)作文 篇12
[命題材料]
心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):
組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。
第一組的人既不知道村莊的名字,也不知道路程有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。剛走出兩三公里,就開始有人叫苦;走到一半的時(shí)候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn),何時(shí)才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了;越往后,他們的情緒就越低落。
第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn),但路邊沒有里程碑,只能憑經(jīng)驗(yàn)來估計(jì)行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候,大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn),比較有經(jīng)驗(yàn)的人說:“大概走了一半的路程?!庇谑?,大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長(zhǎng)。當(dāng)有人說:“快到了!”“快到了!”大家又振作起來,加快了行進(jìn)的步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里都有一塊里程碑,人們便走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達(dá)了目的地。
[材料分析]
目標(biāo)固然重要,但是,目標(biāo)不是本次作文論述的重點(diǎn):三個(gè)組都樹立了明確的目標(biāo)。 心態(tài)也很重要,但是,心態(tài)不是本次作文論述的重點(diǎn):同一個(gè)人在同一時(shí)間心態(tài)是一致的,但是,如果他參加第一組的行動(dòng),就會(huì)情緒低落;如果他參加第三組的行動(dòng),就會(huì)情緒高漲。
材料的重點(diǎn):行動(dòng)與目標(biāo)的距離。當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo),并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照,進(jìn)而清楚地知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離的時(shí)候,人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),就會(huì)自覺地克服一切困難,努力到達(dá)目標(biāo)。反之,即使有了目標(biāo),卻不知道此時(shí)的行動(dòng)與目標(biāo)有多遠(yuǎn)的距離,也會(huì)心生迷茫,難以為目標(biāo)而行動(dòng)前進(jìn)。
沒有目標(biāo)的奮斗是盲目的,再多的耐心也會(huì)被消磨,再強(qiáng)的信心也會(huì)被摧毀。給自己一個(gè)明確的目標(biāo),并將其分解成每階段都可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),希望就會(huì)一直在前方向你招手,直到終點(diǎn)。
[優(yōu)秀作品欣賞]
奔向目標(biāo)的路途中
人生就像一次旅途,向著目標(biāo)前進(jìn)。在奔向目標(biāo)的路途中,肯定有艱難、有困苦,有快樂、有精彩。假若在路上,有一個(gè)個(gè)里程碑,我們走在路上,眼中有數(shù),若心中有底,再苦也可能堅(jiān)持再堅(jiān)持。假若在路上,沒有任何標(biāo)志,前不見村,后不著店,只知道前行,那么我們走在路上,就會(huì)情緒低落,心生厭煩,難以到達(dá)目的地,甚至不想走了,中途廢止。
人生旅途,沒有現(xiàn)成的模板,得靠自己規(guī)劃;人生旅途,沒有可見的里程碑,得靠自己在心中豎立。
大千世界,我們有的人能夠超塵拔俗,有的成為蕓蕓眾生,前者可能就是因?yàn)樾闹胸Q起了里程碑,奔向彼岸的意志得到維持和加強(qiáng);后者可能就像材料中第一組的人,既不知道村莊的名字,也不知道路程有多遠(yuǎn),走著走著,就心中叫苦,心生憤怒,情緒越來越低落了。
樹起心中的里程碑,艱辛的旅途才得以堅(jiān)持和繼續(xù)。
著名的作家史鐵生,雖然身體被病魔折騰得痛苦不堪,但是身殘志堅(jiān),他不會(huì)向命運(yùn)低頭,不會(huì)屈服于命運(yùn)的安排,他將生命當(dāng)作一次旅行,死亡是必然的,就像未來的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假日,不必急于求成。他明白這場(chǎng)旅途有多遠(yuǎn),路途上有多艱辛,他在心中樹立了一個(gè)又一個(gè)的里程碑,用筆闖出一條路來。最后,他憑借著明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念,一步一步地行進(jìn)著,發(fā)表著一篇又一篇的作品,終于成了聞名中國(guó)的大作家,完成了這段艱難的旅途。
樹起心中的里程碑,精彩的旅途才能如期完成。
在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。他在自傳中是這么說的:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
人生就像一段旅途,路程的遠(yuǎn)近,道路的艱辛確實(shí)是我們應(yīng)該面臨的問題,但是,我們更關(guān)鍵的問題是走在路上是清醒還是迷糊,是堅(jiān)持還是停滯。切中肯綮,解決問題,就得在心中樹起一些里程碑,將人生的大目標(biāo)化解成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),一步一步地完成,這樣,一路上就可能有諸多的風(fēng)景,為你鼓舞,當(dāng)你達(dá)到終點(diǎn)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有萬朵鮮花簇?fù)碓谀愕纳磉叀?/p>
步步向前
嬰兒的蹣跚學(xué)步,小孩的活蹦亂跳,青年的疾風(fēng)迅跑,每一個(gè)階段有每一個(gè)目標(biāo)(這種開頭,很有創(chuàng)意),正如第三小組一段路程,一個(gè)里程碑,一個(gè)目標(biāo),最終到達(dá)了目的地。凡事總是由小到大,正所謂集腋成裘,必須一步一步的前進(jìn)。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是我們腳踏實(shí)地,一步步地去走,就像中國(guó)萬里長(zhǎng)城一塊磚一塊磚壘起來;泰山的十八盤,幾百個(gè)臺(tái)階,你要一步步地爬,才能飽覽泰山的壯麗景色。
君積跬步,稱霸山河。江山斷送使越王勾踐明白成功不是一蹴而就,從臥薪嘗膽為起步,以苦讀兵書為第二步,一步步向前,于是有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的偉績(jī)。也正如周志宗立的三個(gè)十年計(jì)劃“十年開拓天下,十年養(yǎng)百姓,十年致太平”,步步為營(yíng),功成利就,千秋霸業(yè),起于積步。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。成功是一步步地累積,是一個(gè)個(gè)目標(biāo)的聚集。
人積跬步,偉業(yè)流芳。達(dá)芬奇畫的《蒙娜麗莎》不是胡亂涂鴉,以線條簡(jiǎn)潔的雞蛋為基礎(chǔ),以凹凸有致的石為臺(tái)階,以窗外靈動(dòng)的鳥兒為級(jí)梯,腳踏實(shí)地完成一個(gè)個(gè)目標(biāo),才有震撼藝壇的佳作流芳百世。李時(shí)珍走向山村小徑,穿越田野幽間,攀上深山野林,一步一步地采集,終于達(dá)到最終目標(biāo),寫出《本草綱目》造福百世;曹雪芹十載揮筆,十載披閱,十載增冊(cè),一步一步,完成文壇名著,千古傳誦。萬丈高樓平地起,一層一堆壘成,以這個(gè)目標(biāo)為根基,向下一個(gè)目標(biāo)勇進(jìn),步步邁進(jìn)。
星積跬步,星光熠熠。眾位女星盼望張藝謀下一個(gè)選中的就是自己,似乎已是通往國(guó)
際影星唯一途徑。鞏俐,章子怡從配角開始練習(xí)喜怒哀樂的特技,從而到念念有詞揣摩臺(tái)詞和劇中人物情感。磨煉,鍛造,長(zhǎng)期努力,才有國(guó)際影壇中顯赫的一生。也正如周杰倫的學(xué)習(xí)音調(diào),再學(xué)鋼琴,再到編曲自創(chuàng),才有他音律美妙的《蝸?!贰拔乙徊揭徊降赝吓?,等待陽光靜靜地看它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想”在耳邊伴起。
因?yàn)橐徊揭徊降叵蚯?,才有費(fèi)俊龍,聶海盛成功的飛行,才有葉篤正老教授贏得了氣象界的榮譽(yù),才有了劉翔的驚人的飛越。
人生只有向一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā),完成一段一段的里程,步步邁進(jìn),才有破繭而出的蝴蝶,翩翩起舞,游于花叢。
成功需要目標(biāo)
雄鷹有了目標(biāo),因而搏擊長(zhǎng)空。
梅花有了目標(biāo),因而雪中飄香。
蠟燭有了目標(biāo),因而綻放光芒。
正如向著數(shù)十公里的村莊步行一樣,為什么有些人中途放棄,有些人就能順利完成呢?這便是有沒有目標(biāo)造成的。中途放棄的人就因?yàn)闆]有目標(biāo),盲目往前走,導(dǎo)致心中沒有底,不知道要走多久才能到達(dá),從而放棄。而目標(biāo)明確的人總會(huì)帶著一絲絲的快感到達(dá)村莊。這便是目標(biāo)。
目標(biāo)使人穩(wěn)步向前。
目標(biāo)如同助燃機(jī),讓我們擁有向前的動(dòng)力。三國(guó)時(shí)期,為何能形成三國(guó)鼎立的局面呢?是因?yàn)閯?,曹操,孫權(quán)都有了熱血的目標(biāo),推動(dòng)他們一步一步地邁向成功。留下了一代梟雄的稱號(hào)。沒有目標(biāo)的推動(dòng),何來三國(guó)鼎立的局面呢?
目標(biāo)使人成就夢(mèng)想。
目標(biāo)如同熊熊烈火,點(diǎn)燃了我們心中的夢(mèng)想。每一個(gè)心中都有夢(mèng)想,都希望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但要怎樣才能點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想呢?這便需要目標(biāo)。一如司馬遷點(diǎn)燃了夢(mèng)想,寫下了《史記》;二如愛因斯坦點(diǎn)燃了夢(mèng)想,寫下了《相對(duì)論》;三如愛迪生點(diǎn)燃了夢(mèng)想,照亮了萬家燈火。再如貝多芬點(diǎn)燃了夢(mèng)想,扼住了命運(yùn)的咽喉。人能被消滅,但不能被打敗。他們之所以看得遠(yuǎn),是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏?。他們用,目?biāo)點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想。用目標(biāo)將困難征服。用一次次的不服輸,鎖定堅(jiān)實(shí)的目標(biāo),鑄就了今天的輝煌成就。所以,目標(biāo)成就輝煌的夢(mèng)想?,F(xiàn)實(shí)中的我們,作為一名普通的高中生,也應(yīng)該豎立一個(gè)目標(biāo),從而做事情有了動(dòng)力。有了激情,最終邁向成功。如今,我們的目標(biāo)十分明確,便是為了考上理想的大學(xué),何不付出行動(dòng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
邁向村莊,我們需要的是目標(biāo),需要的是一個(gè)又一個(gè)的里程碑。給予我們動(dòng)力,給予我們理想,一步一步地,踏踏實(shí)實(shí)地邁向成功。
有了目標(biāo),我們便是雄鷹,用堅(jiān)實(shí)的翅膀,搏擊長(zhǎng)空。
道理論據(jù)積累:
要向大目標(biāo)走去,就要從小目標(biāo)開始?!袑?/p>
不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。 ——易卜生
向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠,還要把每一步驟看成目標(biāo),使它作為步驟而起作用。——歌德,德國(guó)詩人
目標(biāo)愈高,志向就愈可貴?!靼嘌?塞萬提斯
靈魂如果沒有確定的目標(biāo),它就會(huì)喪失自己。 ——法國(guó) 蒙田
沒有目標(biāo),哪來的勁頭?——俄國(guó) 車爾尼雪夫斯基
目標(biāo)已經(jīng)在望,為了這個(gè)目標(biāo),我們?cè)馐芤恍┩纯嗍侵档玫?。在這以后,我們將會(huì)飛的更高,更遠(yuǎn),更有力,然而,生活難道不就是這樣嗎? ——法國(guó) 戴高爾
如果人被迫只顧眼前的目標(biāo),他就沒有時(shí)間去展望整個(gè)的生命?!聡?guó) 雅斯貝爾斯 心中認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),無論他人如何責(zé)罵,自己只管前進(jìn)。 ——英國(guó) 塞 羅杰斯
人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)了一件事情,投入興趣與熱情堅(jiān)持去做,你就會(huì)成功。 ——俞敏洪
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。——美國(guó)思想 愛默生
把目標(biāo)寫在紙上放在心上,體現(xiàn)在行動(dòng)上。——實(shí)用成功學(xué)創(chuàng)始人 鄒金宏
成功就是目標(biāo),其他都是對(duì)這句話的注解。——世界潛能大師 博恩催西
小目標(biāo)
今天天氣晴好,和女兒商量去爬離家不遠(yuǎn)的一座小山。那座小山和別的小山?jīng)]有什么不同,四周同樣都是綠樹野花,滿眼里也都是在我老家這個(gè)季節(jié)看不到的翠綠,只是近來有人在上面要建什么文化娛樂設(shè)施?,F(xiàn)已建成了一個(gè)天壇,據(jù)說是全國(guó)八大天壇之一,位置排在第六。所以一大早,帶水果、相機(jī)以及拐杖等物品和女兒做好了準(zhǔn)備。
我喜歡挑戰(zhàn)自己的極限。這次去爬山對(duì)我來說也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。想想幾個(gè)月前因騎車不慎摔得自己差點(diǎn)報(bào)廢了,連翻身、走路都不能夠。就是現(xiàn)在生活也不能自理的我卻要去爬那樣一座遙不可及的小山!但我定下了目標(biāo),就一定要去行動(dòng)的。我不能讓自己瞧不起自己。爬山的路上,我的髖骨鉆心地痛。因?yàn)槟莻€(gè)地方被摔得筋脈還沒有長(zhǎng)好,平常躺下休息都會(huì)痛的。我一開始走得快一點(diǎn)兒,漸漸地,我的心跳加速起來,靜靜地山野里,我只聽到自己的心臟和脈搏在躍動(dòng)。于是,我停下來給自己定下一個(gè)個(gè)小小的但切實(shí)可行的目標(biāo)。如果每一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我便讓自己小憩一下,獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。就這樣我哄著自己走完了那一段段筆直且又陡峭的山路。最后終于到達(dá)了山頂??吹搅松街車切┟利惖娘L(fēng)景。那一刻,我心里忒自豪,感覺自己就是一個(gè)打了勝仗的將軍!
生活中我也是這樣時(shí)刻給自己定下一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),然后一步步地去完成它。慢慢的,奇跡也就創(chuàng)造出來了。幼師培訓(xùn)前,我根本沒有一點(diǎn)樂理知識(shí),可是在堅(jiān)持不懈的努力下,我也能彈出一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲;在三十多歲時(shí)我捧著鹽水瓶參加教師證考試而終于取得好成績(jī);在摔斷左臂肱骨沒有接骨和渾身筋脈和軟組織大面積創(chuàng)傷并且不能行走的情況下我堅(jiān)持去學(xué)校教學(xué),最終我所教的各個(gè)年段的學(xué)生期末考試成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)排名都是名列前茅... ...目標(biāo)往往就是山路中的那一道道石級(jí),數(shù)學(xué)題海里的一朵朵浪花,實(shí)驗(yàn)室里的一次次邏輯嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)... ...關(guān)鍵是你一開始的目標(biāo)不要太遠(yuǎn)大,你的目標(biāo)要切實(shí)可行,并且要有足夠的毅力去落實(shí)它,這樣堅(jiān)持下來很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己也是一個(gè)奇跡的創(chuàng)造者。 我今天很開心,因?yàn)槲矣謩?chuàng)造了自己的奇跡。完成了自己的又一心愿。
目標(biāo)作文 篇13
人生能有幾次搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。
十二年寒窗苦讀,只盼六月金榜時(shí)。
目標(biāo)如同遠(yuǎn)航的帆,有了帆的驅(qū)動(dòng)力,船才可以到達(dá)海洋的彼岸,人生也如斯,只要我們帶上目標(biāo)上路,才可能學(xué)無止盡地奮斗、拼搏,到達(dá)成功的彼岸。
如果大海失去了巨浪的翻騰,就會(huì)失去它那雄壯的氣魄,如果沙漠失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;如果人生失去了追求的目標(biāo),那生命就失去了意義。目標(biāo)只是人生追求的一個(gè)過程,而在這個(gè)過程中努力拼搏,才是最重要的。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽覀儸F(xiàn)在的目標(biāo)就是努力讀書,爭(zhēng)取在三年之后考上一所自己理想的大學(xué),我們應(yīng)該做到破萬卷書,行萬里路。古人云:“知書達(dá)理”。讀書的人讀的并不是書,而是人生。豆蔻年華,讀到的是多資多彩;耄耋之年,讀出的是豁然自足??戳藷o數(shù)本書,就有了無數(shù)種人生使我的學(xué)習(xí)糊口更富有經(jīng)驗(yàn)。
書,不僅是文人墨客遷客騷人的天地,也是我們的天地,有的人讀書是讀文字,有的人讀書是讀情緒,也有的人讀書是讀一種境界,而沒有經(jīng)歷過讀書的人,也就不可能知道那“一花一世界,一鳥一天堂”的燦爛,那“回顧回頭向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢?一本書便是一種人生,有志者為何不釋然前行;勇敢者,為何不帶上自己的目標(biāo)去與之拼搏呢?人生是如斯的短暫,所以我們應(yīng)該為這短暫的人生拼搏。
人生就是步履,人生就是拼搏,人生就是不中斷開拓自己的思維。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的,由于歷史的道路不是寬廣平坦的,它是在曠野中前進(jìn),有時(shí)穿過塵埃,有時(shí)穿過泥河,有時(shí)橫渡池沼,有時(shí)行經(jīng)叢林,不迎頭搏擊,決不能前進(jìn)。
拼搏的可貴在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒再次爬起來,屢敗屢戰(zhàn),不達(dá)目的不罷休,當(dāng)然拼搏還需要策略,需要聰明,需要講究技術(shù)。當(dāng)今社會(huì),以文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)打底的拼搏,經(jīng)常能勝券在握。
有人說過,沒有生成的強(qiáng)者,只有勇敢的步履者。
假如人生是一片土地,那么讀書便是耕種要想有所收成,就要學(xué)會(huì)讀書;假如人生是一片藍(lán)藍(lán)的天空,那么讀書便是一雙健壯的翅膀。要想飛得更高,就要學(xué)會(huì)讀書。假如人生是一望無際的海洋,那么讀書便是船槳,要想到達(dá)成功的彼岸,也要學(xué)會(huì)讀書。人生的道路彎彎曲曲,如果你沒有準(zhǔn)確地去選擇,如果你沒有用書來充實(shí)你的大腦,如果你不一步一步地向前邁進(jìn),那么你的人生將永遠(yuǎn)是處在黑暗之中。
心動(dòng)不如步履,在我們一生中有多少次這樣的遺憾,實(shí)在,我們并不是缺乏相應(yīng)的本領(lǐng),而是缺乏勇氣。明明向往蒼穹的遼闊,為何不勇敢地翱翔;明明向往浩渺的海角,為何不釋然前行。前方就是旅途,前方就是但愿,前方就是成功的彼岸,夜晚因燈火而錦繡,人生因拼搏而出色,讀書因有目標(biāo),而達(dá)到成功的高峰。
大江大河皆有岸,知識(shí)的海洋是無邊無涯的?!帮L(fēng)吹雨打不言敗,苦盡甘來終成功?!薄板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睈鄣仙f過:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我沒有靈感,但今后我會(huì)不惜花費(fèi)百分之百的汗水來勤奮學(xué)習(xí)。
目標(biāo)作文 篇14
跋涉在人生的沙海,留有不盡感慨有太陽、有星空、有大地、有母親、有夢(mèng)在陪伴著自己。張開臂膀吧!讓你踏著星空的波浪,掛上月亮的風(fēng)帆,搖著太陽的槳櫓,人要堅(jiān)強(qiáng)。讓我明白了人生的追求,人要有目標(biāo),不管怎樣的外界環(huán)境,都要擎著你的目標(biāo),你的信念,披荊斬棘,探求真理。應(yīng)以一個(gè)目標(biāo),十倍付出。
短暫的曇花,獨(dú)自忍受著黑暗的孤寂和冷清,為的只是一剎那的芳華和那震撼人心的一瞬。這就是它的目標(biāo)驚心動(dòng)魄的美。漫長(zhǎng),大雁在空中忍受著痛苦與寒冷,為的便是用一時(shí)寒冷換取一冬的溫暖。于是,它和冷雨烈風(fēng)戰(zhàn)斗,和電閃雷鳴抗?fàn)?。這就是大雁的目標(biāo)渴望暖陽的美。艱辛,蛹在窄小的蠶繭中,日夜不停的嚙食著,盡管心力交瘁,傷痕累累。為了追求遼闊的天宇,它努力著,拼搏著......這就是蠶蛹的目標(biāo)向往光明的美。
朋友!帶著目標(biāo)上路吧,為理想插上騰飛的翅膀;帶著目標(biāo)上路,勇敢挑戰(zhàn)人生的坎坷;帶著目標(biāo)上路,用拼搏飛翔去詮釋最美的人生。
朝露曇花,咫尺天涯,人生短暫,給自己一個(gè)目標(biāo),只要我心飛翔,就沒有人決定你的高度!人總需要懷著一顆春天的心活在身體里。春天的心是活躍的,是生氣蓬勃的,充滿了活著的力量。春天使人愛生活看呀,桃花的骨朵,柳枝的嫩芽,牛毛似的小雨簾子般地掛著,一切多美。生活本身是可愛的呀。聽呀,池水的潺潺像低唱一首甜蜜的戀歌,晨鳥的啾啾像喁喁的情話,遠(yuǎn)處的孩子們唱著青草生,花兒紅,斜織細(xì)雨里,老牛馱著牧童......
這嘹亮的歌聲使春天的心朦朧了,沉醉了。嗅呀!翹起鼻子,剛下完雨的潮濕氣息,鉆進(jìn)你的鼻孔,使你的心癢癢的。玩吧,跳吧,高歌吧,舞蹈吧,暫時(shí)忘掉你的痛苦。我們都不是小孩子,應(yīng)該有小孩子的心,而小孩子的心便是春天的心呀!春天的心是美好的、善良的、純潔的。因?yàn)槊酪源笞匀坏臑樽蠲?,而大自然的美表現(xiàn)在春天。你知道春山遠(yuǎn)望蒼翠欲滴,郊外踏青便是為了欣賞春山呀。你知道春水風(fēng)乍起,吹皺一池春水。你知道春花春草,流行歌曲不是這樣唱嗎春天的花,是多么的香。通俗的對(duì)子,不是這樣寫嗎又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。你知道春雨簾外雨潺潺,春意闌珊細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒。你知道春宵今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗月移花影上欄桿......這些歌頌春天的句子是實(shí)在寫不完的。人在這美的結(jié)晶里,丑惡的會(huì)變成美善,污濁的會(huì)變成純潔。春天本身便是詩,何待寫她在紙上?而春天的心,便是詩里的詩了。
雖然如此,春天的詩和含苞待放的春花一樣,和剛伸出頭來的草一樣,是幼稚的,是脆弱的。但是,春天要被更成熟、更熱情、更堅(jiān)強(qiáng)的夏天代替,春天的心也變成鋼鐵的心了。生命中沒什么恒久不變的風(fēng)景,只要你的心永遠(yuǎn)向著太陽,那么每一個(gè)清晨都會(huì)為你展現(xiàn)一番美景,等你去欣賞這個(gè)世界總會(huì)帶給你新的希望。
許多人為了領(lǐng)悟人生哲理費(fèi)盡心機(jī),殊不知一滴水里蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,一則短小的文章中孕育著博大的智慧。挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。人們說挫折是人生的財(cái)富,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們要經(jīng)得住挫折,是也。
目標(biāo)作文 篇15
每一天都在改變,卻又像在往復(fù)。像是一個(gè)文本,它的內(nèi)收留在變,可它的形式卻不曾變過。20xx的6月,仍是迎來了不變的熱浪,仍是迎來了不變的中考和高考。
每一日,我都伴著睡意踏進(jìn)校園,可抬頭望的一剎那,睡意頃刻間全無,那紅得刺目耀眼的倒計(jì)時(shí)又減去了一天,從我絕不在意的三位數(shù),變成兩位數(shù),用不了幾天,就要成為個(gè)位數(shù)了!那一句句標(biāo)語,正迎合了這緊張的氣氛,催促著莘莘學(xué)子,無奈的不由加快了腳步,卻又老是默默安慰自己:還有兩年呢!
不知從何時(shí)起,操場(chǎng)上掛起了橫幅,黃色的字,紅色的底,在陽光下,如斯耀眼。初三的同學(xué)們拼搏著、舞動(dòng)著??谏诼暋⒛_落地聲,吶喊聲,打破了原本安靜的操場(chǎng)。本想直徑走向食堂的我,為此停下了腳步,我呆呆地望著橫幅上的標(biāo)語:勇于拼搏、挑戰(zhàn)自我。我一字一句地念著,那么認(rèn)識(shí),卻又那么目生。“豈非沒說過這樣很危險(xiǎn)嗎!”我一驚,回過頭去,為了預(yù)備體育中考,這胖胖的姐姐付出了太多,可她為了超越自我,卻崴到了腳,我站在一旁,沒法幫她,只能為她默默地祝福。我害怕了,好像那標(biāo)語不再遙遠(yuǎn),而這標(biāo)語象征了那學(xué)習(xí)征程上一道又一道坎。
恰是這害怕,驅(qū)使著我努力。還記得那次考試,我望著老師在黑板上寫下鼓勵(lì)的話語:“專心面對(duì),努力前行”它是樸素的,不是華麗的詩句,也不是創(chuàng)意的話語,平清淡淡卻在臨考的瞬間變得堅(jiān)實(shí)有力。我有了決心信念,我換來了成功。
期末就要鄰近,我必需要面對(duì),就像兩年后的中考,我躲不開它一樣,這些事情不曾改變。我們瞧見的標(biāo)語,它在變化著,可它們卻有同樣意義:激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的斗志。我要奮斗的這三年,以及未來的高考和一次次的人生考試。我會(huì)默默牢記著那一句句時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的標(biāo)語:“奮戰(zhàn)百日,三載拼搏終有回報(bào);決戰(zhàn)中考,父母期待定成現(xiàn)實(shí)!”“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚?!薄俺跞辉儆?,勸君珍惜之;一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富!”……心平靜氣地面對(duì)每一天嶄新的太陽,不中斷激勵(lì)自己。
不管那標(biāo)語如何激越,不管那形式如何千變?nèi)f化,我心依舊,為心中的目標(biāo)而奮力前行。
目標(biāo)作文 篇16
25、相信就是強(qiáng)大。懷疑壓抑力量,但信念就是力量。弗雷德里克·羅伯遜。
26、有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),就不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而沮喪。查爾斯·c·高貴。
27、生活是一支箭,所以你必須知道瞄準(zhǔn)什么,如何拉弓,然后把弓弦拉到你的腳上,讓箭飛出去!
28、所有成功的人都有目標(biāo)。如果一個(gè)人不知道他想去哪里,他想成為什么樣的人,他想做什么,他就不會(huì)成功。諾曼文森特皮爾。
29、所有有教養(yǎng)的人都有一條戒律:不要發(fā)脾氣。
30、也許沒有什么因素比一個(gè)堅(jiān)定的決定更重要。一個(gè)小男孩想要成為偉人,或者想在未來成為重要人物,他必須下定決心,不僅要在事業(yè)上克服障礙,而且要在一千次挫折和失敗之后取得成功。西奧多。羅斯福。
31、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏得堅(jiān)強(qiáng)的人,然后使他們更堅(jiān)強(qiáng)。沃爾特bekejo。
32、取得好成績(jī)的最重要的秘訣是確定你的目標(biāo),然后開始行動(dòng),朝著目標(biāo)前進(jìn)。
33、自信是走向成功的第一步。
34、我們的未來取決于我們的目標(biāo)以及我們?nèi)绾闻θ?shí)現(xiàn)它們。匿名。
35、信念,你不能用它做任何事,但你不能沒有它做任何事。塞繆爾·巴特勒。
36、誰要玩人生,就會(huì)一事無成,誰不能主宰自己,就永遠(yuǎn)是奴隸。
目標(biāo)作文范文
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目標(biāo)作文 篇1
1、我的路踩在哪里,哪里就是道路;而道路在哪里結(jié)束,哪里就是目的地。
2、我們要用自己的志氣,把希望點(diǎn)燃,扇得它通明透亮,扇得它烈焰飛揚(yáng),把希望的火炬高高舉起。
3、理想不拋棄苦心追求的人,只要不停追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中的。
4、種子播下去就有收獲的一天。
5、只有從事一次偉大事業(yè)的時(shí)候,一個(gè)人才能成為一個(gè)偉大的人。
6、想壯志凌云,須腳踏實(shí)地。不屑于平凡小事和不肯下苦功學(xué)習(xí)的青年,即使他的理想多么壯麗、也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡
7、人應(yīng)該為理想而生活。沒有理想的生活,就像一潭死水,沒有歡樂;失去理想的青年,恰似失去了舵的航船,只能在生活的大海上漂泊,永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。
8、真正偉大的人生,是以崇高理想的確立為始點(diǎn)的,真正生命的春天,是隨著理想種子的播下而來臨的。
9、理想,不是天上七色的彩虹,而是人們心中堅(jiān)定不移的信念。彩虹只是陽光的折射,轉(zhuǎn)瞬即逝。理想?yún)s是信念的結(jié)晶,永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。
10、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
11、與其憧憬天國(guó)的'彩虹,不如架設(shè)腳下的橋梁;成天在幻想的天國(guó)遨游,不如開始腳踏實(shí)地的奮斗
12、讓你的目標(biāo)大于你的才能吧,那么,你今天的作為將勝過昨天、而明天的作為又將勝過今天。
13、抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。
14、最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
15、過去屬于死神,未來屬于你自己
16、生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)。
17、沒有目的,就做不成任何事情;目的渺小就做不成任何大事。
18、無論如何,思想是要用的。它不但是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑,而且可以為我們解除許多煩惱,消磨許多無聊的時(shí)刻。
19、思想和金錢是相反的,越是用出去,內(nèi)容就越豐饒。如果停止不用,泉源就涸竭了。
20、一個(gè)有目標(biāo)的人和別人不同的地方,就在于他雖然在紛紜雜亂之中,仍然不致迷失。他可以操縱自己,而不被別人操縱。
21、多數(shù)人在人潮洶涌的世間,白白擠了一生,從來不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方,而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向,所以他能打開出路,走向成功。
22、我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo),然后用冷靜、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,來做我們的守則
23、一個(gè)人活著而沒有目的,他就會(huì)彷徨、苦悶和不安。而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解他自己所要過的是什么生活,和他所需要追求的目標(biāo)到底是什么之后,他才會(huì)覺得他的生命充實(shí)和有意義。
24、理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
25、一個(gè)人若是沒有確定航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)?!猍法]蒙田《隨筆集》
26、當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢走路的本領(lǐng)時(shí),它就授予他一根拐杖,那就是理想!從那時(shí)起,人便開始不自覺地,本能地追求著美好的事物,目標(biāo)越來越高!——[前蘇聯(lián)]高爾基《時(shí)鐘》
27、對(duì)于將來的冷淡,即是對(duì)于將來的懷疑。——李大釗《今與古》
28、不要陷入眼前的瑣碎事務(wù)而不能自拔,而要在自己心中培養(yǎng)對(duì)未來的理想,因?yàn)槔硐胧且环N特殊的陽光,沒有陽光的賦予生命的作用,地球會(huì)變成石頭?!猍俄]謝德林《波謝洪尼耶遺風(fēng)》
29、對(duì)于現(xiàn)實(shí)保有清醒的理解的,自然對(duì)于將來也不會(huì)失卻信心。——茅盾《雜談文藝現(xiàn)象》
30、一個(gè)人的目的愈遠(yuǎn),計(jì)劃愈大,他的工作所經(jīng)過的途徑也愈遠(yuǎn)。——鄒韜奮《有效率的樂觀主義》
目標(biāo)作文 篇2
人們總說群眾的眼睛是雪亮的,因此總喜歡人云亦云,隨波逐流,卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實(shí)可靠的。
生活中的一些權(quán)威,一些個(gè)人崇拜,一些從眾心理都好像是一塊布,他們蒙住了人們的眼睛,是指不能做出理智的判斷,因此,盲從現(xiàn)象便普遍開來。
這讓我想起了一個(gè)古代的小故事:東施在集市上看見了生著病的西施覺得他這個(gè)樣子別有一番風(fēng)韻,就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過,西施的樣子令人憐愛,而她因盲目模仿西施卻只留下了個(gè)‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故。
古代與之類似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉,他們都因?yàn)槊つ孔冯S他人而丟掉自我,找不到自己的獨(dú)特之處,沒有挖掘過自己的獨(dú)立個(gè)性。
就拿如今的追星來說吧,人們總是以追星作為自己的精神寄托,尤其是青少年們,不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表,歌聲而崇拜,由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀,不惜舍去自己寶貴的時(shí)間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動(dòng)。它是大多數(shù)青少年盲從的一個(gè)縮影。
由于日本核輻射的原因大家瘋狂購鹽的事相比大家都耳熟能詳吧,很多人都是道聽途說的關(guān)于鹽短缺的事,由于從眾心理,人們失去了理性,寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外,始終相信著自己的判斷。
伽利略這個(gè)人想必大家都不陌生,他敢于質(zhì)疑,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,當(dāng)人們都覺得亞里士多德的話是毋庸置疑的時(shí)候只有他提出了疑問,只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威,在他遭到所有人嘲笑時(shí),他終于證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
哲學(xué)家那個(gè)蠟做的蘋果測(cè)出了那個(gè)最有理性的學(xué)生,那個(gè)學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷,不和大家一樣隨波逐流,他的眼睛才是最雪亮的。
從古至今,盲從的事例不計(jì)其數(shù),這些不都告訴我們四個(gè)字嗎?‘不要盲從!’要做到不盲從那就需要我們理智的思考,相信自己,堅(jiān)持自己的想法。
不要隨波逐流,不要讓社會(huì)上又多出一雙被蒙住的眼睛。
目標(biāo)作文 篇3
新的一年就要來了,帶著歡聲笑語來了,也代表新的學(xué)期就要來了,所以也少不了定下新目標(biāo)。
寒假里我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,這本書讓我知道了:勇敢、善良、智慧、勤勞,是每一個(gè)女孩都應(yīng)該擁有的性格。在新的一學(xué)期里,我覺得我應(yīng)該努力,擁有獨(dú)立思考的精神。
我以前學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,上課時(shí)不積極舉手回答問題,寫快了字就不漂亮,作文不太會(huì)寫,寫作業(yè)有點(diǎn)慢,遇到難一點(diǎn)的問題就不想再去深入地思考了,所以新學(xué)期我需要提高這幾點(diǎn)。
我定下的新學(xué)期目標(biāo)如下:主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣?。首先要做到:上課要認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,認(rèn)真做好筆記,不懂就要問老師。
還要多利用課余時(shí)間練習(xí)硬筆字,每天練一頁,字就會(huì)越來越漂亮,因?yàn)槲蚁雽懸皇制恋淖?,不管寫多快,還能寫得很漂亮。作文嘛,就要多記記好詞好句好段,多看一些優(yōu)美詞句段,看看同齡孩子在報(bào)刊上發(fā)表的作文來提高寫作水平。
回到家后,又快又認(rèn)真地把作業(yè)寫好,寫完后,在認(rèn)真又仔細(xì)地檢查一遍,再把課文復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課,再把不會(huì)的字詞圈起來,第二天就要認(rèn)真聽課,學(xué)懂不會(huì)的字詞。
好了,以上說的我要努力完成,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!
目標(biāo)作文 篇4
一、在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走,目標(biāo)話題作文素材。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親自制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說:如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)以后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒悄莻€(gè)朋友卻說:我一無所知?。∮谑?,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭。
就這么個(gè)故事,看起來,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西--生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其他動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其他動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
三、美國(guó)人、法國(guó)人、猶太人,這三個(gè)人即將被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)說可以答應(yīng)他們每個(gè)人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫,要了一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說,他要擁有一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個(gè)沖出來的是美國(guó)人,他嘴里、鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:給我火,給我火!原來他忘了帶火了。接著出來的是法國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩,肚子里面還懷著第三個(gè)。法國(guó)人正愁眉苦臉地準(zhǔn)備著如何讓孩子們長(zhǎng)大成人。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說:感謝你讓我擁有一部電話,這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!大道理:什么樣的選擇決定什么樣的生活,什么樣的目標(biāo)導(dǎo)致什么結(jié)果。今天的生活現(xiàn)狀就是由三年前我們的目標(biāo)決定的,而今天我們的目標(biāo)將決定我們?nèi)旰蟮纳?。難怪有人說,目標(biāo)永遠(yuǎn)是你將來生活的底片。
目標(biāo)作文 篇5
我曾經(jīng)讀過一個(gè)非常值得玩味的故事。說的是英國(guó)有一個(gè)名叫斯?fàn)柭臍埣睬嗄?,盡管他的腿有慢性肌肉萎縮癥,走路有許多不便,但是他還是創(chuàng)造了許多連健全人也無法想象的奇跡。19歲那一年,他登上了世界屋脊珠穆朗瑪峰;21歲那一年,他征服了著名的阿爾卑斯山;22歲那一年,他又攀登上了他父母曾經(jīng)遇難的乞力馬扎羅山;28歲前,世界上所有的著名高山幾乎都踩在了他的腳下。但是,就在他生命最輝煌的時(shí)刻,他在自己的寓所里自殺了。
為什么一個(gè)意志力如此堅(jiān)強(qiáng)、生命力如此頑強(qiáng)的人,會(huì)選擇自我毀滅的道路?
他的遺囑告訴我們這樣的答案:11歲那一年,他的父母在攀登乞力馬扎羅山時(shí)遭遇雪崩雙雙遇難。出發(fā)前給小斯?fàn)柭粝铝诉z言,希望他能夠像父母一樣,征服世界上的著名高山。因此,他從小就有了明確而具體的目標(biāo),目標(biāo)成為他生活的動(dòng)力。但是,當(dāng)28歲的他完成了所有的目標(biāo)時(shí),就開始找不到生活的理由,就開始迷失人生的方向了。他感到空前的孤獨(dú)、無奈與絕望,他給人們留下了這樣的告別辭:“如今,功成名就的我感到無事可做了,我沒有了新的目標(biāo)……”沒有了人生目標(biāo)的他,因此也就感覺不到生命的意義。
其實(shí),我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上多少是有自己的目標(biāo)的,盡管許多人并不一定清醒地意識(shí)到自己的目標(biāo)。在生活中,目標(biāo)就是人的生命的意義,沒有目標(biāo),生命的一半就失卻了。對(duì)于那些為目標(biāo)而存在的個(gè)體來說,沒有目標(biāo),也就沒有了生命的價(jià)值。
目標(biāo)作文 篇6
放學(xué)了,手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn),我只剩下一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車回家,至少要兩塊錢,我發(fā)覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路,叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。
事已至此,只好走到一半的時(shí)候再坐車回家。只要5公里,只要5公里而已!這么盤算著,我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……
火辣辣的太陽高高懸掛在我的頭頂上,把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽似火,這該死的太陽,連著一個(gè)星期不出來,偏偏在我遇難的時(shí)候出來了!如果我是后羿,非得把它給射下來,幸災(zāi)樂禍的家伙!
走不動(dòng)了,坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚,勸它再忍一忍,等走過前面的那個(gè)路口。
我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸般的尸體。走啊走,一輛“公車”停在我的旁邊,幾個(gè)乘客上上下下,我捏著鋼镚要走上車,腳到了車門又停了下來,耳邊響起一個(gè)聲音,“上車了,一塊五啊!”
我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子,繼續(xù)往前走。
本來已經(jīng)沒有了力氣,本來已經(jīng)再邁不動(dòng)一步,但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累,但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷嬖V我“如果在人生道路上,你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時(shí),因?yàn)樾菹⒍磺暗脑?,別人就會(huì)超過了你”。這個(gè)信念激起了我奮勇前進(jìn)的步伐。
走,再走,終于走完了一半的路程。掏出一元錢,想坐車了,但是手又伸回來。一半的路程走完了,剩下的路程也能走完。
當(dāng)我頭暈?zāi)垦?,身體輕的像要飄起來的時(shí)候,停下腳步,抬起頭,忽然我已經(jīng)到了家門口。
我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力,它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫了那么多交響樂;托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物;海倫·凱勒因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭(zhēng)。因?yàn)橛辛四繕?biāo),我感到無比榮耀。
目標(biāo)的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈!
議論作文目標(biāo)
寫作文是否需要從優(yōu)秀作文來借鑒呢?作文是情感的表達(dá)方式,寫作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。一篇好作文可以引起大家的共鳴,這篇文章為我們介紹了“議論作文目標(biāo)”,感謝您來品味這篇文章!
議論作文目標(biāo) 篇1
人生的目標(biāo),很多人可以說出來一大堆,但真正做出來的卻沒有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問題。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志,不能常立志。這是我的座右銘,同時(shí)也是我一路走來的——同伴,也是我的好朋友,從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候,就開始陪伴著我,一直到現(xiàn)在,一直不曾離去。因?yàn)檫@是我前進(jìn)的動(dòng)力,為以后能在社會(huì)上出人頭地,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。正是陪伴了我6年的動(dòng)力,使我變的逐漸成熟起來,知道了目標(biāo)易立不易做,而我正朝著我的目標(biāo)——教師,一步一步的前進(jìn)。
或許會(huì)有人說我癡人說夢(mèng),因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣,但我為了我的目標(biāo),會(huì)堅(jiān)持到底的,現(xiàn)在看不到成果,不代表以后看不到成果,知道了先苦后甜的道理,就會(huì)明白我的目標(biāo)是那么難做到,但我會(huì)為了我的目標(biāo)而努力奮斗,爭(zhēng)取為教師行業(yè)做貢獻(xiàn),以后為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ),這是我現(xiàn)在的目標(biāo),也是夢(mèng)想。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材,這些個(gè)園丁為了那些花朵,用盡畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)之驕子,這些都是教師的功勞,但老師確實(shí)那么的默默無聞,不求名利,不求回報(bào),這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對(duì)所有的教師們說一聲:老師,您辛苦了。雖然是一句看似平常的話,卻道出了我對(duì)教師行業(yè)的敬重,這是我的目標(biāo),以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo),加油!
目標(biāo)是人生不可或缺的一部分,失去了目標(biāo)就像失去了靈魂,試問:沒有了靈魂的軀體,還算是個(gè)完整的人嗎?所以,我們應(yīng)該為了目標(biāo)而奮斗,但是我們不要做行動(dòng)的矮子,說話的巨人。因?yàn)檫@樣的話,是跟沒有目標(biāo)的“傀儡”毫無差別的。
教師,我的目標(biāo)。我的夢(mèng)想。是我人生的照明燈。它可以讓我生活在知識(shí)的海洋。自由翱翔。讓我的人生充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。所以,為了偉大的教師行業(yè),我要努力奮斗,爭(zhēng)取成為一名合格的教師,受人尊敬的教師。努力吧!奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!因?yàn)榍懊娴却愕牟皇强v橫馳騁的大路,而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就會(huì)走錯(cuò)。俗話說:一失足成千古恨。這是個(gè)很好的例子。同學(xué)們,為了這個(gè)目標(biāo),勇往直前,勝利在前方向你招手……
第三篇:關(guān)于目標(biāo)的.議論文作文
人活著,只因?yàn)樗€有著自己的目標(biāo),只有有目標(biāo)才會(huì)有明天。
聽著生命的交響曲在延續(xù)。誰也無法預(yù)料它最終的目標(biāo)在哪里!
有人說,人生如一張帆船,再?zèng)坝康拇蠛V信c海浪作斗爭(zhēng),當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰去思考過,燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是,燈塔真正的含義是―目標(biāo)!
沒有目標(biāo)的人,是一個(gè)腐朽的人。當(dāng)他落難時(shí),不是上帝的愚弄,只是自己的無能。生命之路,望不見前方的點(diǎn)點(diǎn)微波,只是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑道,但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上,也許你將會(huì)看見人生之中的輝煌,無限的春光。
目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力,為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著??赡苁艿较娜盏闹丝?,寒冬的冰冷。但想要達(dá)到目標(biāo),付出這一點(diǎn)兒又算什么呢?
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句,它時(shí)刻激勵(lì)著我為了目標(biāo)勇往直前,雖說在追求目標(biāo)的道路上艱難險(xiǎn)阻無法預(yù)料,即使說我會(huì)傷痕累累,但是,可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌,再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許,達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧!
我會(huì)為目標(biāo)哭泣嗎?可能會(huì)。當(dāng)我辛苦地翻越過一座座高山后,見到的不是那碧藍(lán)的海,依舊是山那鐵青的臉!我哭泣,為沒見到目標(biāo)而哭泣!我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎?可我心不甘,付出了如此多,只差最后一點(diǎn)兒,就如此輕言放棄,那可不是我的風(fēng)格!是,我會(huì)哭泣但我不會(huì)畏縮、放棄。
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力,無所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光,便已放棄。
議論作文目標(biāo) 篇2
在波浪滔天的大海中航行,假如沒有燈塔的指引,很有可能會(huì)偏離航線或觸礁沉沒,無法到達(dá)理想的彼岸。在茂密陰翳的原始森林中穿行,假如沒有地圖的指引,也就找不到正確的方向,即使擁有強(qiáng)壯的身體,也很難走出森林。
在漫漫的人生長(zhǎng)路中,如果沒有一個(gè)明確的人生目標(biāo),無論你有多么努力,也不會(huì)取得任何成功,最終只能一事無成。
世界潛能大師安東尼說過:“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這也是在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性,同時(shí)也印證了我之前看過的一個(gè)故事。
有三個(gè)工人在砌墻,有個(gè)人走過來問他們?cè)诟墒裁?甲說:“沒看到我們?cè)谄鰤?”乙說:“我們?cè)俳ㄔ煲蛔蹅サ拇髽恰!北f:“我們正在建造一座美麗的城市。”過了十年之后,甲還在工地上砌磚,乙成為一名著名的建筑設(shè)計(jì)師,而丙這個(gè)時(shí)候已經(jīng)成為了這個(gè)城市的市長(zhǎng)。
由此我們可以看到,明確的目標(biāo)對(duì)我們的影響是有多大,有目標(biāo)才有成功的希望!如同人生的燈塔,一步一步的照亮我們前行的方向。人生若沒有一個(gè)明確的目標(biāo),就像風(fēng)箏斷了線一樣,不知道將要隨風(fēng)飄到哪里去。人亦是如此,便只能庸碌的過著日子,與失敗為伍。
所以,我們的生活才需要明確的目標(biāo)來指引,而在我們這個(gè)放飛青春夢(mèng)想的時(shí)代,更需要有一個(gè)宏大的目標(biāo),來幫助我們走向成功之路!
奧格說:“一顆種子可以孕育出一大片森林。”阿基米德說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球?!逼鋵?shí)杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦機(jī)遇,而是在于是否有目標(biāo)。
因此成功是用目標(biāo)的階梯搭就成的,如果你不清楚自己的方向,你的步伐就會(huì)很小,甚至后退。很多人每天過著千篇一律的生活,可從來不問自己,我這一生要干什么?因?yàn)檫@些人缺乏目標(biāo),缺乏方向。
那應(yīng)該如何有明確的目標(biāo)呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,大多數(shù)是根據(jù)個(gè)人情況。
但是奮斗目標(biāo)不應(yīng)該是好高鶩遠(yuǎn)。目標(biāo)要明確具體,不能太籠統(tǒng)。因適度使自己能夠承受此外所設(shè)的目標(biāo)。要有一定的難度,有一定的挑戰(zhàn)性,有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)性。
當(dāng)你定好目標(biāo),并且突破目標(biāo)之后,就會(huì)從心底里產(chǎn)生一種成就感和幸福感,從而更加努力的去追求,這也是目標(biāo)的最大價(jià)值所在
可見目標(biāo)在人生中起著多么重要的作用,目標(biāo)給我們生活的目的和意義。同時(shí)是我們走向成功的風(fēng)向標(biāo)!
議論作文目標(biāo) 篇3
不知什么時(shí)候,外頭的太陽已經(jīng)高懸,空氣中開始彌漫起了溫?zé)帷?/p>
你聽到了手機(jī)的叮咚聲,不用猜,你已經(jīng)知道,他醒了。
不去抱怨,不去責(zé)怪,也不做過多的言語,你只是依舊低頭處理著手頭上的事情。
因?yàn)樽詮挠辛讼胱月傻男乃?,你便?duì)時(shí)間的概念有了更清晰的認(rèn)識(shí),雖然依舊是迷茫的,但是是在探尋的路上。
你的耳旁一直是手機(jī)敲打鍵盤的聲音,最后傳來了游戲的音效,也就是在那一刻,你突然明白了。
為什么有的`人在早晨,明明醒了,卻仍喜歡賴在床上,百無聊賴地一遍又一遍地刷著手機(jī),看著微博,翻著朋友圈,看著那一條又一條無聊的短視頻,其實(shí)說明白了,就是他們沒有目標(biāo),他們不知道自己要起床做什么。
如果說,接下來,有一個(gè)重要會(huì)議要參與,有一場(chǎng)考試要參加,有一個(gè)朋友要會(huì)面,有......
那么,即使是再犯困的時(shí)刻,也會(huì)逼迫自己起床,然后打起精神去面對(duì)。
這也就是假期里很多人最喜歡賴床,甚至睡上一整天的原因吧,因?yàn)橐幌伦铀尚赶聛?,不用給自己定任務(wù),整目標(biāo)了。
當(dāng)明白了這個(gè)道理,也就愈發(fā)地明白了目標(biāo)的重要性。
而當(dāng)一個(gè)人給自己設(shè)定了一個(gè)精確的目標(biāo)的時(shí)候,早起對(duì)于他來說,也就相應(yīng)來說不會(huì)那么難了。
議論作文目標(biāo) 篇4
目標(biāo)作文400字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的目標(biāo)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目標(biāo)作文400字 篇1多姿多彩的寒假生活已過去了,我們又迎來了緊張的新學(xué)期。新學(xué)期,新氣象,在新學(xué)期中,我要以全新的姿態(tài),全新的風(fēng)采,面對(duì)我美好的未來!我特給自己定下了新的目標(biāo)。
在新學(xué)期里,我希望自己有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不講空話,不做小動(dòng)作,積極參加各種活動(dòng),做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。雖然,我在這次班干部競(jìng)選中有幸被選上了班干部,但我深知自己還有好多好多的不足,但我相信我一定會(huì)盡我最大的努力,嚴(yán)格要求自己,當(dāng)好這個(gè)班干部,成為老師的左膀右臂,在集體中互幫互助,成為同學(xué)們的知心朋友。
在新學(xué)期里,我決定改掉粗心大意的毛病,對(duì)每一道題都認(rèn)真仔細(xì),細(xì)細(xì)琢磨每道題的意思。特別針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,每天保證10-20分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的正確性。
在新學(xué)期里,我要堅(jiān)持每個(gè)星期去新華書店一次,博覽群書,豐富知識(shí)。要保證每天有30分鐘的時(shí)間來看課外讀書,積累好詞好句,豐富語言,提高寫作水平。
在新學(xué)期里,我要做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,不要拖到明天,及時(shí)改正錯(cuò)誤,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地學(xué)好各門功課,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
以上都是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)按照這些計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己,做個(gè)合格的小學(xué)生。
目標(biāo)作文400字 篇2每個(gè)人都有自己的目標(biāo),而我現(xiàn)在的目標(biāo)——就是能考上臺(tái)州第一中學(xué)。這可是我讀小學(xué)的最后一年了,也是考初中的緊急關(guān)頭,我不能再像以前那樣想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標(biāo),就會(huì)像失去了把手的自行車一樣,辜負(fù)了爸爸媽媽以及老師對(duì)我的期望。雖然我現(xiàn)在的成績(jī)離目標(biāo)還有一定的距離,但我知道,通過我的努力,一定會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)。所以,我有以下的安排:
1、要勤奮,要好學(xué),要努力;
2、每天按時(shí)交作業(yè),不遲到,不曠課。
3、上課認(rèn)真聽講,遇到不懂的問題,一定要弄懂。
4、回家完成老師布置的作業(yè)后,還要做課外作業(yè)和看課外書等。
5、回家復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習(xí)1個(gè)小時(shí)。
6、每天保持10小時(shí)以上的睡眠,保持充沛的體力。只要我堅(jiān)持到底,我想,離我的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了!
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響......而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
目標(biāo)作文400字 篇3你是否顧慮過一些事情,而失去了自己曾希望去做的?但是有時(shí)候顧慮太多,只會(huì)阻礙我們的的成功,想要走向成功,那我們只有消除顧慮,走向成功。
能夠放下心中的顧慮,需要一定的勇氣。這個(gè)過程中,無論多么難,都需要一直堅(jiān)持努力下去,因?yàn)槲覀兩钪锌偸菚?huì)被一些東西所牽絆而不得已去顧慮一些不必要的事,所以,消除顧慮,才能帶我們走向我們的未來,成為更好的自己,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
放下顧慮,需要不懈的動(dòng)力。只有動(dòng)力,才能直奔目標(biāo),走向成功,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,變成一個(gè)優(yōu)秀的人。一個(gè)人不能沒有自己的信念,只有這些信念告訴我們應(yīng)該一直努力向前,一直努力,去做自己喜歡的事,遇見自己想要遇見的人,然后做一個(gè)幸福的人,但是我們的生活中金錢的利益和名聲等等,總是讓我們分心,不能夠做到消除顧慮,因?yàn)檫@些顧慮,失去了最初的自己,變得壓力重重,自己的目標(biāo)都變得沒有了,這就是沒有放下顧慮。所以,這就需要消除顧慮,直奔目標(biāo)。
目標(biāo)作文400字 篇4時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小屁孩變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的三年級(jí)學(xué)生。過去,當(dāng)我看到其他三年級(jí)學(xué)生如此緊張時(shí),我一點(diǎn)也不這么認(rèn)為。我原以為第三年還很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在我不得不接受現(xiàn)實(shí)。
我真的很后悔以前的自己。我又懶又分散。自從我進(jìn)入初中,整個(gè)人都變了,連我自己都不知道。上課時(shí),我沒有認(rèn)真聽老師講課。我甚至和下面的同學(xué)開了一個(gè)小會(huì)議。我和他們談笑風(fēng)生。課后我什么也沒聽,我被一些錯(cuò)誤分散了注意力。我不知道我心里在想什么。最后,我的考試成績(jī)一團(tuán)糟。我一點(diǎn)也不理想。因此,我做了一個(gè)計(jì)劃,但是現(xiàn)在,我也是一名初中生,這是初中生活中最關(guān)鍵的一年。對(duì)于明年的高中入學(xué)考試,我不會(huì)讓我的父母失望或讓我的努力白費(fèi)。從現(xiàn)在開始,我必須努力工作,為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我必須堅(jiān)持下去。我不能像以前一樣三天打魚,兩天打網(wǎng)。如果有什么我不能理解的,我必須及時(shí)問老師和同學(xué)。我必須完全理解我所理解的。為了考上平遙第一中學(xué),這是我父母一直夢(mèng)想的,從現(xiàn)在開始,我必須努力學(xué)習(xí),忘記吃飯睡覺,朝著我的目標(biāo)努力??!
目標(biāo)作文400字 篇5從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的成績(jī)雖說不是最好,但還算可以。所以爸媽從來沒有給我施加過壓力,我也覺得心安理得。自從“麻章實(shí)驗(yàn)學(xué)?!毙枷蛭倚d浫?yōu)生后,我就下定決心,為考進(jìn)“麻章實(shí)驗(yàn)學(xué)?!倍鴬^斗。
自從有了這一目標(biāo)后,我的學(xué)習(xí)和生活變得有計(jì)劃了。我每天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半到校,爭(zhēng)取時(shí)間把小學(xué)階段的英語和語文必備內(nèi)容背到滾瓜爛熟。上課時(shí),我專心聽講,并認(rèn)真做好筆記。美好的周末,我更是科學(xué)合理地安排。早上六點(diǎn)至六點(diǎn)四十分是我的鍛煉時(shí)間。七點(diǎn)至九點(diǎn),是的朗讀時(shí)間。中途休息半小時(shí),十點(diǎn)至十一的半,是我的家庭作業(yè)時(shí)間。兩點(diǎn)至四點(diǎn)半,是我的課外習(xí)題大作戰(zhàn)時(shí)間,然后和朋友運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。到了幽靜的夜晚,我便開始了課外旅行。
“功夫不負(fù)有心人?!苯?jīng)過了大半學(xué)期的努力,我的成績(jī)明顯地提高了,由原來的全級(jí)第二十一名提高到了全級(jí)第十五名。爸媽都為我感到驕傲,老師同學(xué)們也向我豎起了大拇指,我的心里也樂呵呵的.。
雖然有了很大的進(jìn)步,但離目標(biāo)還有一定的距離,我要戒驕戒躁,虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)。爭(zhēng)取早日到達(dá)目標(biāo)的披岸。
目標(biāo)作文400字 篇6沒有目標(biāo)的人生,就像是一株被冰霜打焉的花苞,也就失去了綻放的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)給自己,也為將來精彩紛呈的人生,制造一個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)吧!
在考場(chǎng)上屢屢落敗的青年,事業(yè)上頻頻受挫的人士……別失意,不要因?yàn)橐淮未螢榱苏Т痰乃N薇,被扎得鮮血直流的時(shí)候,而放棄薔薇明媚的笑聲。
只要一張紙,一支筆;一個(gè)腦海中閃爍即逝的想法;甚至是考試前說的一句“加油”,也能像裝置上“推進(jìn)器”一樣,勇往直前,向目標(biāo)前進(jìn)。
設(shè)定目標(biāo)可以從小目標(biāo)做起,一些容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)做起,再一步步增加設(shè)限。
比如:今天多唱一首歌;明天多背一些單詞等諸如此類的小目標(biāo)。
如果,目標(biāo)設(shè)限太高,自己也不好好重視,那么,迎接你的也許是失敗。
摔跤了,站起來就行了;可是還沒有學(xué)會(huì)走路,就想學(xué)跳舞,這不是癡人說夢(mèng)么?
古代畫家王冕也是持之以恒地畫荷花,最后畫出的荷花栩栩如生,不是么?
沒有目標(biāo)的人生就像是漫無目的地漂流的主罰,隨著風(fēng)搖曳在廣闊無垠的大海上。
制造目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧!
夢(mèng)想遙不可及?像天上的流云?窗邊的大雁?河邊的蝴蝶?既狡猾又美麗?!
星星很美麗,但只要搭上接替,一步一步來,便可摘取比國(guó)王的皇冠上的夜明珠還熠熠發(fā)光的夢(mèng)想。
目標(biāo)作文400字 篇7轉(zhuǎn)眼間,愉快的寒假過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。俗話說“好的開始是成功的一半”在新的學(xué)期里,我也有自己的目標(biāo)。
每當(dāng)我寫到作文時(shí),總會(huì)覺的無從下筆。是“肚子中沒有墨水”所以我這一學(xué)期的第一個(gè)目標(biāo),也是最主要的目標(biāo):多看書。在今年,我決定努力看書,積累更多的好詞好句,讓作文成為我的一大優(yōu)勢(shì)。為了鼓勵(lì)我讀書,媽媽制定了一張“讀書積分卡”:第看半小時(shí)書即積1分,1分可以看10分鐘電視,我的讀書情況決定我周末看電視的時(shí)間。媽媽說一周看電視的時(shí)間最多能用24個(gè)積分。媽媽還告訴我:“書的高度決定人生的高度?!睘榱宋业莫?jiǎng)勵(lì),更為了我精彩的人生,我計(jì)劃每天晚上讀書半小時(shí),中午抽空看20分鐘;周末每天讀書半個(gè)小時(shí)以上??锤黝悤?,劃下好詞好句,學(xué)以致用。
我的第二個(gè)目標(biāo)是:做事不拖拉。在生活中,我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——做事拖拉。有一天早晨,媽媽叫我去上學(xué),可我還不緊不慢,在那兒擺弄著我的玩具,磨磨蹭蹭耽擱了10多分鐘。害得我差點(diǎn)遲到了!在以后的生活中,我一定要加快步調(diào),抓緊時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們一定要珍惜每分每秒,做時(shí)間的主人。
在新的一學(xué)期里,每個(gè)人都有自己新的目標(biāo)“向著自己的目標(biāo)努力吧,陸文祺!”
目標(biāo)作文400字 篇8在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)達(dá)不到他們所定的目標(biāo)。我們看著遙遠(yuǎn)的目標(biāo),就算我們?cè)僭趺磁?,父母總是覺得很渺小,遙不可及,我也感同身受。
我從一年級(jí)開始,媽媽就給我報(bào)了二胡,到現(xiàn)在已經(jīng)把十級(jí)考完了,只是第一次是良好,后面都是優(yōu)秀。
記得第一次考試時(shí)。我也是像十五個(gè)吊桶打水一樣,心里七上八下的,但我也沒有因?yàn)槭堑谝淮味械搅Σ粡男?,也拿出了自己的最高水平,但拿到結(jié)果時(shí)卻像泄了氣的皮球,畢竟還不是最好。如果換了別的家長(zhǎng),第一次考這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很滿足了,可我媽媽一看嘴就氣得發(fā)紫,對(duì)我怒目而視,帶著教訓(xùn)的口氣說:“第一次考就考成這個(gè)樣子,那以后更難,是不是還得不及格!”我悄悄抬起頭看了眼媽媽,就像頭可怕的母獅子。我沉默不語,但暗暗發(fā)誓,下次一定要芝麻開花——節(jié)節(jié)高,不然又得重演火山噴發(fā)了。
第二次,我牢記上次刻骨銘心的教訓(xùn),努力拉好每一個(gè)音,聽起來高山流水,還算不錯(cuò)這次終于有了一個(gè)“指日可待”的優(yōu)秀。這兩個(gè)字激勵(lì)著我,以后,還有兩次我都和第二次一樣努力,仿佛是那兩個(gè)字眼催使我前進(jìn)。
父母的良苦用心讓我們能向高峰勇攀,同時(shí),還讓我們努力做得更好。同學(xué)們,讓我們攜手向父母的目標(biāo)前進(jìn)!
目標(biāo)作文400字 篇9光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)代的發(fā)展使人們都樹立了遠(yuǎn)大的志向,然后,才會(huì)為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而努力奮斗。
曾經(jīng)有個(gè)在沙漠中行走的人,在他最渴的時(shí)候,他在自己的身上找到了一個(gè)蘋果,當(dāng)他將要吃的時(shí)候,他想到了路途遙遠(yuǎn),自己的目標(biāo)很渺茫,他沒有吃,他的目標(biāo)就是走出沙漠,是蘋果在給他鼓勁,使他看到了希望,最后看到了成功,他的目標(biāo)就此實(shí)現(xiàn)了。
有的人為自己定的目標(biāo)很微小,但有的人呢?定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)而自己在不斷地爭(zhēng)取,努力奮斗不懈奮斗,最后成功地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,當(dāng)然,從而也就實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),有的人因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)渺小,而無奈,說不管什么時(shí)候,都可以完成自己所謂的“遠(yuǎn)大目標(biāo)”,當(dāng)人們想起時(shí),都會(huì)說:再小的目標(biāo)也要自己的爭(zhēng)取,去靠自己不懈地努力去完成,像他這種因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)微小而不去爭(zhēng)取,這種人可以稱之為“弱志”。
如果目標(biāo)定下了,但是因?yàn)樽约旱倪h(yuǎn)大目標(biāo)而沒能實(shí)現(xiàn),這也就問心無愧了,如果沒有自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取,到最后,你的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),那也是理所當(dāng)然。
從上面的例子可以看出:只有努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),如果沒有實(shí)現(xiàn),那就只會(huì)有一種,那就是放棄努力。不要因自己定的目標(biāo)遠(yuǎn)大而感到恐懼,要正視它,“不要輕易放棄,否則對(duì)不起自己”,要對(duì)得起自己,就要拼搏努力,堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!從而實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)!
議論作文目標(biāo) 篇5
與目標(biāo)有關(guān)的議論文
如果你要使人生的每一步都走的充實(shí)有意義,你就要給自己確定目標(biāo),如果你想過得是前輩子無怨后輩子無悔的日子,你就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
大海是航船的目標(biāo),天空是鴻鵠的目標(biāo),果實(shí)是花朵的目標(biāo),驛站是飛車的目標(biāo),工作是學(xué)習(xí)的目標(biāo),成功是奮斗的目標(biāo),高尚是修身的目標(biāo),精神的外面世界是我們不惜背井離鄉(xiāng)而風(fēng)雨兼程的目標(biāo),閃光的錦繡前程是我們無怨無悔地磨礪自己的宏偉目標(biāo)。
因?yàn)槲覀冇衅诖?,等待才不覺無賴,因?yàn)槲覀兂3J斋@,耕耘才會(huì)不辭辛勞。目標(biāo)是我們?cè)诳鄻啡松蓄B強(qiáng)活著的那一種幸福,那深沉與高趣,文韜武略,對(duì)于一些人,某種目標(biāo)日實(shí)現(xiàn)給人幸福,但這種幸福又常常是人生進(jìn)位與升級(jí)的桎梏。美麗而煥發(fā)魅力的目標(biāo)是人生日地平線,看上去那云水相接處,奔過去,卻在另一迢迢的天地。
目標(biāo)永在前方,它把我們扳入前行的軌道,給我們指明方向把我們送到一個(gè)港灣又牽向另一個(gè)航程。目標(biāo)規(guī)范著我們,又推動(dòng)與提升著我們。以目標(biāo)管理入手,使我們的精神永遠(yuǎn)處于昂奮狀態(tài),使我們時(shí)時(shí)刻刻都噴著激情,精神是我們熱愛生活,不斷向人深處開拓推進(jìn)的力量源泉,走出沙漠與沼澤,我們憑借的是一顆顆樹,每走過一顆樹就會(huì)增加一份力量就會(huì)縮短與理想的距離,光明在夜的前面,幸福在山的那邊,指著指引著我一中奔頭。
人生沒有目標(biāo),就好像被蒙住了眼睛,就好像被掠去了靈魂。在晨曦初露之際,常問自己“干什么去”而茫然無向;在冥色四合之時(shí),扣心自問“干了些什么“,而籃中空空,難道不覺得光陰虛度,糟蹋生命嗎?許多日日子糊里糊涂地過去了,是因?yàn)槲覀儧]有在每個(gè)日子里面插一個(gè)目標(biāo)。彷徨與徘徊里寶貴生命的`無端荒廢,無所事事,是生命零狀態(tài)負(fù)狀態(tài),是人生庸碌與委靡的根源。遠(yuǎn)大的目標(biāo),促使我們永不停步,切近的目標(biāo),促使用權(quán)我們不但前近,為斷進(jìn)。學(xué)會(huì)確定目標(biāo),就要讓目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地正超越現(xiàn)實(shí),又牢牢地切近生命。可望又右即,要中跳才能摘。夢(mèng)想于縹緲的海市蜃樓,是一種空動(dòng);滿足于土豆加牛肉是一種庸俗。雄心狀態(tài)造就人們走出人生沼澤,推動(dòng)著我們跨越人生荒漠的是那一顆樹,那一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
確定目標(biāo),就是定位人生;實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就是升華人生;而為了目標(biāo)而拼搏就是充實(shí)人生;目標(biāo),是聳入高度的山,也是競(jìng)槳思?xì)w的岸,你和我都盡可能不怕艱,不畏險(xiǎn),櫛風(fēng)沐雨,跋山涉水,不斷攀登,不卷鼓帆啊!斯蒂文森說過:人重生最值得追求的財(cái)富莫于易個(gè)目標(biāo)。
議論作文目標(biāo) 篇6
在班級(jí)里極其顯眼的一個(gè)角落,擺放著同學(xué)們正在努力追尋的目標(biāo),不同的紙張,不同的要求,不同的格言,唯獨(dú)相同的只有我們那認(rèn)真的態(tài)度。
時(shí)間總是倉促的,同樣的時(shí)間里,每個(gè)人完成的東西是不一樣的,這看的是你的效率與你的態(tài)度,你若認(rèn)真,則效率高,你若不以為然,則效率低。一樣的道理,你若沒有一個(gè)明確的目標(biāo),那么你甚至可能找不到認(rèn)真去做的方向,只有堅(jiān)定了目標(biāo),才能一步一步向前走,才不會(huì)迷失方向。
仔細(xì)看過每一個(gè)同學(xué)的目標(biāo),一些是希望突破自己,一些是希望穩(wěn)定自己,一些則是希望提高自己。對(duì)比過后,我突然發(fā)現(xiàn),我的目標(biāo)是那么的沒有追求感,當(dāng)初自己是以一種亢奮的情緒去制作目標(biāo)的,但現(xiàn)在努力的過程中,我是否有這種決心呢?語文:80;英語:85;數(shù)學(xué):90,是的,這讓許多同學(xué)不以為然的目標(biāo),對(duì)我來說卻那么遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)本身就差,我也從沒掌握到一個(gè)正確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,于是,我開始有那么一點(diǎn)討厭數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)很麻煩,覺得數(shù)學(xué)課很無聊,一到數(shù)學(xué)課,眼皮就開始慢慢搭上,一次又一次的不及格不斷打擊著我的自信心,我對(duì)自己的要求開始從80分以上變成了及格就好,雖然知道這樣是不行的。
就這樣過了幾個(gè)星期,本從不會(huì)盯我學(xué)習(xí)的老媽開始翻看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,開始責(zé)怪我的不負(fù)責(zé)任,于是,我便開始了每天補(bǔ)習(xí)到6—7點(diǎn)回家的生活,很累,很幸苦,但我也確實(shí)有進(jìn)步,雖然在朋友都是90分以上的情況下我才78,但這足以表明,我努力的方向?qū)α耍颐鞔_了自己的目標(biāo),為什么我不可以90分?如果真的不相信自己,真的自暴自棄了,那我就真的沒希望了,可是,我是誰?范靜如誒!我會(huì)放棄么?顯然不會(huì),開什么玩笑!現(xiàn)在再看一遍同學(xué)們的目標(biāo),又有了新的看法,同學(xué)們一定像我現(xiàn)在一樣,正在努力,正在拼搏,正在自己的道路上不斷奔跑前進(jìn),若是想要進(jìn)步,那就得沖。
你必須每天問自己一句:今天我努力了嗎?如果你一直不斷驅(qū)趕著自己,那么你就會(huì)不斷的前進(jìn),但這個(gè)過程是辛苦的,是漫長(zhǎng)的,是孤獨(dú)的。也許有時(shí)候你會(huì)疲憊不堪,滿身傷痕,也許有時(shí)候你會(huì)停下腳步想要放棄,但請(qǐng)你不要猶豫太久,停留太久,因?yàn)槟惚仨氈?,在你休息的時(shí)候,別人是以什么樣的速度正在趕超著你,累了,休息一下就好,等恢復(fù)了身心,就必須重新踏上戰(zhàn)場(chǎng),為了三年后的中考而去與其他跟你一樣將要參加這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的敵人搏斗,只有你踩在了他們的身上,你才有可能勝利,才有可能有希望,才有可能考上一個(gè)你想考的高中。目標(biāo),決定了你奮斗的放向,毅力,決定了你最終的成敗,態(tài)度,決定了你的將來。
議論作文目標(biāo) 篇7
一江春水帶著目標(biāo),走向了注入大海的道路;一粒樹種帶著目標(biāo),走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著目標(biāo),走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡,帶著目標(biāo)上路!
堅(jiān)持不懈的雕刻家
你,一個(gè)擁有雕刻天賦的天才;一個(gè)遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請(qǐng),一次次冷落時(shí),你卻從來沒有放棄你的事業(yè),從來沒有減弱你對(duì)雕刻的狂熱;當(dāng)你被你的敵人陷害時(shí),你不得不中斷了你的杰作;當(dāng)你的親人一次次剝削,揮霍你的財(cái)產(chǎn)時(shí),你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折,但你并沒有抱怨,因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路,走向堅(jiān)持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家
你,一個(gè)只知道為人民造福的工作者;你,一個(gè)永不向困難退縮的強(qiáng)者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實(shí)驗(yàn)中喪失了生命時(shí),你沒有放棄你的科學(xué)事業(yè),而是夜以繼日的不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時(shí),你并沒有申請(qǐng)專利,而是將它毫無保留地奉獻(xiàn)出來。你一直過著艱苦樸素的生活,你不追求功名利祿,不奢望誰對(duì)你敬仰,不為失去丈夫而沉淪。因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路,走向了為人民服務(wù)的道路中去。
永不言敗的音樂家
你,一個(gè)對(duì)音樂充滿狂熱的癡者;你,一個(gè)不向命運(yùn)低頭的勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時(shí),這無疑對(duì)你造成了巨大的打擊,但你并沒有被此打倒,而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,勇敢地面對(duì)命運(yùn),并與它進(jìn)行抗?fàn)?。發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個(gè)無聲的世界中,但你卻沒有放棄對(duì)音樂的追求,對(duì)音樂的熱愛。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運(yùn)交響曲》,你用你的音樂與命運(yùn)抗?fàn)?,你一直永不言敗,頑強(qiáng)拼搏,因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路,走向了熱愛音樂,與命運(yùn)抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>
堅(jiān)持不懈的米開朗琪羅,無私奉獻(xiàn)的居里夫人,永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路,走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人,共同帶著目標(biāo)上路吧!
議論作文目標(biāo) 篇8
有人說,人生如一張白紙,整個(gè)生命就像在白紙上畫畫一樣。有的畫,絢麗多彩,讓人贊嘆;有的畫,斑駁無痕,如同一張廢紙;這便形成了生命間的差異。
生活中??梢钥匆?,在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,有的人卻蒸蒸日上。這是因?yàn)槟繕?biāo)在其中起著重要作用。一個(gè)有堅(jiān)定目標(biāo)的人,懂得人生的全部意義就在于為自身的目標(biāo)做出不懈的努力,努力追求,用目標(biāo)來引導(dǎo)人生的生長(zhǎng)。
拉斯金曾說:“無目標(biāo)的生活,猶如沒有羅盤而航行?!碑?dāng)一個(gè)人不知道他下一步要干什么的時(shí)候,他是頹廢的。我們都曾有這樣的體驗(yàn),未放假之前,我們盼望放假,但當(dāng)寒暑假真正來臨的時(shí)候,我們且顯得庸懶而無所事事,盡管清閑,很自由,但會(huì)覺得大腦空空,渾身沒有氣力,但假如心中有份計(jì)劃,便會(huì)覺得空虛而活躍。
所以說,人不可以沒有目標(biāo)。無論是大目標(biāo),還是小目標(biāo),只要有前進(jìn)的動(dòng)力和希望,那他的人生就會(huì)充溢意義。因?yàn)橛辛恕皦阎攫嚥秃斎?,笑談渴飲匈奴血”的壯志,岳飛精忠報(bào)國(guó),誓死守衛(wèi)中原疆土。正因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的豪情,周總理為新中國(guó)的創(chuàng)建和建設(shè)鞠躬盡瘁,死而后已。
目標(biāo),是在黑暗中閃亮的航標(biāo)燈,指示著我們前進(jìn)的方向。但目標(biāo)并不是一個(gè)美麗而充溢幻想的肥皂泡,它必需是實(shí)際的,否則就只是空想。列寧曾說:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始?!毙〉哪繕?biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),就能給自身信心,讓自身腳踏實(shí)地,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目標(biāo)是呼吸的空氣,目標(biāo)是沙漠中的綠洲,目標(biāo)是我們心中的太陽。目標(biāo)堅(jiān)定的人,往往會(huì)無怨無悔地工作,盡心盡力地奮斗,甚至用一生去追求。
處在青春年少的我們,最富朝氣和精力。我相信,只要我們胸懷希望,堅(jiān)定目標(biāo),求實(shí)中進(jìn)取,我們就一定能升華自我,成為一個(gè)奮斗不息的人!
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力!
議論作文目標(biāo) 篇9
有人這樣篡改過《北京人在紐約》里的臺(tái)詞:如果你愛他,就送他去“四大”,因?yàn)槟抢锸翘焯?如果你恨他,也送他到“四大”,因?yàn)槟抢锸堑鬲z。雖然“四大”之一的普華永道并沒有做過任何正式表態(tài),但是在網(wǎng)絡(luò)和傳媒發(fā)達(dá)的今天,“普華怠工”事件已經(jīng)如同包不住火的紙燈籠被曝于世人眾目之下。究其原因,不外乎有兩點(diǎn):一個(gè)是惡劣的工作環(huán)境,主要是工作量大,加班頻繁;另一個(gè)原因是收入和付出的不平衡。
其實(shí),每年總有N多的年輕人希望能夠邁進(jìn)“四大”的門檻。原因很簡(jiǎn)單,這里掙錢多。以普華為例,曾有其內(nèi)部人士自豪地透露,即使實(shí)習(xí)生的薪水每月也有4500元,由此而想其員工的薪金恐怕是一個(gè)很多企業(yè)都望塵莫及的數(shù)字。不過在這里工作的辛苦也不是什么秘密,有一個(gè)流傳甚廣,對(duì)普華永道調(diào)侃的笑話:各大公司到非洲去看大象,輪到普華永道的哥們兒,過去先跟大象說:我是普華永道的,大象就哭了,因?yàn)檫B大象都知道普華永道干活辛苦。然后又跟大象說:我們來非洲還打算招幾頭大象回公司上班,結(jié)果大象嚇得一邊哭一邊掉頭就跑。按說既然是眾人皆知,那你選擇接受高工資的誘惑,也該做好“吃苦耐勞”的準(zhǔn)備。不過這一次普永的員工們也有自己的說法,“表面看起來我們拿的工資是不低,但是按加班的工作強(qiáng)度單位小時(shí)來計(jì)算工資卻少得可憐?!?/p>
同時(shí),與外方工作人員同工不同酬的問題也被擺上了桌面。拋開孰過孰非,突然想到一個(gè)問題:你們當(dāng)初為什么要進(jìn)“四大”?我曾經(jīng)跟許多正在為進(jìn)入“四大”努力著和已經(jīng)跨進(jìn)“四大”門檻的年輕人交流過,99%的人都這樣回答我:“多掙些錢。另外這里接觸的業(yè)務(wù)范圍廣泛,得到鍛煉的機(jī)會(huì)和強(qiáng)度也就大。如果今后走出去,個(gè)人的發(fā)展空間必然會(huì)很寬廣。趁年輕,辛苦一點(diǎn)沒什么?!笨磥砀嗟娜耸菫榱恕板儗咏稹?,而不是想把這當(dāng)“鐵飯碗”。既然如此問題就簡(jiǎn)單了。首先聲明,我絕沒有一絲意思抹殺爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的做法。只不過誰都會(huì)有個(gè)心理不平衡的時(shí)候,這時(shí)候最需要的是靜下來梳理一下自己的方向,明確一下自己的目標(biāo)。既然我們也沒打算在一顆樹上吊死,何不大度一些,把所有的辛苦和不平當(dāng)做一種磨礪,一種鍛煉,并在這種磨礪和鍛煉中不斷提高自己。也許不用多久,你就可以像趙麗蓉在小品中那樣用唐山味的口音對(duì)老板說:“走人,我不干了!”
那樣,多瀟灑。
議論作文目標(biāo) 篇10
不同的我,卻有超乎尋常的目標(biāo)。偶然的一次,朋友問我:“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對(duì)啊!我應(yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X得不管對(duì)什么背景的人來說,真正要使自己的人生有意義,有成就,就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo),然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺!
很小的時(shí)候,我就明白人生一定要有目標(biāo),要有追求。起初的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的,那軟梯的上放,掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的高中!
一個(gè)目標(biāo),促使我不斷的前進(jìn),雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現(xiàn)在你眼前,但是,也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內(nèi)容,沒個(gè)人看到的都是一樣的生活,但是有時(shí)候,或許你對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度不同,也就成就了一個(gè)與種不同的你。
如今,我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我努力著,我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾今,我在自己的書上寫下這樣的一段話:奮斗成就一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)成就一個(gè)人生?,F(xiàn)在回味起來,還是覺得自己當(dāng)時(shí)寫下的這段話一點(diǎn)有沒錯(cuò)。
靠考上好的高中——億萬人心中的目標(biāo),我也是!而且我可以不乏自信地說:“我會(huì)走進(jìn)我自己所理想的高中殿堂的。等著我吧!
暑假過得特別快,一眨眼,就過去了,好象在做夢(mèng)一樣,一覺醒來,迎接新的一天,也是這樣暑假過去了,我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂,不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂!
“懶蟲起床!懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘,我從夢(mèng)中醒來,平常我都是8點(diǎn)半起床的,今天一下子6點(diǎn)鐘起床,真不習(xí)慣!
到了學(xué)校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原來我走錯(cuò)教室了。找到教室后,我找了個(gè)座位坐下來,開學(xué)第一天,老同學(xué)見面總是要聊聊天的,我就聊起來。
“叮零零……”上課鈴響了,教室里一下子安靜下來,我只見,從門口走進(jìn)了李校長(zhǎng),我想:李校長(zhǎng)一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的!李校長(zhǎng)走進(jìn)來后,她坐在凳子上,告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來,原來呀,我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了,所以李校長(zhǎng)教我們了,李校長(zhǎng)可是校長(zhǎng)呀,這學(xué)期我一定要努力,加一把油!
在我心里,李校長(zhǎng)一直是個(gè)好校長(zhǎng),今天,我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來,首先給我們講了這學(xué)期對(duì)我們的要求,要求比較簡(jiǎn)單,我們都做的到,接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分?jǐn)?shù),我定了一個(gè)90分,有的同學(xué)定的很高,自然也有的同學(xué)定得很低,羅萍她只定了50幾分,李校長(zhǎng)就鼓勵(lì)她,最后她定了60分,從這里我也看不出來李校長(zhǎng)的特別之處,只不過覺得李校長(zhǎng)她要讓沒一個(gè)學(xué)生都有自信心,慢慢地,我有發(fā)現(xiàn)了,李校長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西,都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾筒,我以為只有偶爾幾次,后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天,我又發(fā)現(xiàn)了,李校長(zhǎng)是個(gè)特別認(rèn)真的人,比如:有同學(xué)不會(huì)這道題目,她就會(huì)叫她,讓他為什么這么做,練口算時(shí),羅萍在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,從錯(cuò)了5題到錯(cuò)了一題,可以看出李校長(zhǎng)教她的功勞,羅萍她平時(shí)并不喜歡講話,別人叫她,她也很少答應(yīng),可是,最近幾天,上數(shù)學(xué)課時(shí),李校長(zhǎng)每次讓她回答,她都正確,如果是別的同學(xué)回答,教室里會(huì)有講話的聲音,可是一輪到羅萍回答,教室里一點(diǎn)聲音都沒有,因?yàn)榱_萍講話聲音很小,有可能聽不到,所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了!
在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長(zhǎng)僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多優(yōu)點(diǎn)!李校長(zhǎng),我一定會(huì)努力的!請(qǐng)您放心!
寫目光的作文十一篇
不能說出口的秘密會(huì)被作文記錄,通過寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察,平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵,要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文?以下是小編收集整理的“寫目光的作文十一篇”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
寫目光的作文 篇1
轉(zhuǎn)過街角,將是明天。
——題記
昏沉地,下了樓梯。沿著路慢慢走。天色尚早,只有幾個(gè)晨練的行人讓沉睡的街道活動(dòng)起來?!斑@學(xué)生……”背后傳來一陣竊竊私語,我沒有回頭。唉,這年頭還是學(xué)生起得早。我不禁快步向前,心里挺得意的。
路遇垃圾桶,一陣氣味襲來。遙想古詩有“花香襲人知驟暖”,其實(shí)不僅是花香,別的氣味亦有此等功用。我捏好了鼻子準(zhǔn)備繞行,于是就踩在了一包塑料袋上,隨即飛起一腳將其踢入附近草叢中——隨即又后悔了。不過或許我是無心之舉呢……四顧無人,還好還好……
走過十字路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛車蠻橫擋住我的去路。我一時(shí)的怒發(fā)沖冠了,甚至還起了越車而過的念頭——誰允許你把車停在盲道上啦!
走著走著,看到兩個(gè)小孩兒竟在掐架,周圍好大一幫帥哥美女們陪著——我是說,同齡人。雖然身為初四大哥的我已經(jīng)自命不凡地給自己劃了四條小杠(小學(xué)里的大隊(duì)長(zhǎng)才仨?xiàng)l),但畢竟還是未成年人,見義勇為的事兒少做,更何況打架斗毆無論什么理由都是不對(duì),所以,我就目不斜視的穿過那群小朋友揚(yáng)長(zhǎng)而去。
于是,日子就是這樣一天一天過去的。我大概算不上冷血,卻也實(shí)在不是熱血。當(dāng)路過一兩個(gè)行人時(shí),我大概會(huì)瞪他們一眼,或者是一副不在乎的樣子。事情不是我的,即使是我的,如果沒人知道,又會(huì)怎樣呢?
……
昨天看感動(dòng)中國(guó)的人物們,這才發(fā)覺他們做事,絕不看別人的臉色,他們每個(gè)人都有自己堅(jiān)定的理想或信仰,這,將是我從他們身上得到的最可貴的精神力。
有時(shí)候想想,做事情,過得了別人就過得了自己?jiǎn)??只是想說,停止欺騙自己,想想那些身后的目光,本該也原來就是不同的自己。
寫目光的作文 篇2
愛是在寒冷時(shí)的一件衣服,給你溫暖;愛是在生病時(shí)的一句問候,使你早點(diǎn)康復(fù);愛是遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)的目光,讓你重拾信心
每節(jié)課上,老師提問時(shí),話音剛落,一些人就自信地舉起了手。因此,我對(duì)他們不由得心生佩服:每次,他們總是在第一時(shí)間舉手回答問題,反應(yīng)真快,而且回答錯(cuò)了也不在乎,錯(cuò)了再答,答了還錯(cuò),沒過一會(huì)再舉手我多么想像他們一樣,大膽地說出自己的見解,錯(cuò)了也沒什么大不了的,可我就是沒這個(gè)勇氣,怕自己回答錯(cuò)了,遭到同學(xué)的嘲笑。就在前幾天。戴老師還鼓勵(lì)我要積極發(fā)言,并半開玩笑地告訴我答對(duì)問題是一等獎(jiǎng),答錯(cuò)問題是特等獎(jiǎng)戴老師說的這些道理,其實(shí)我都懂??墒且坏疥P(guān)鍵時(shí)刻,我就卡殼了。
其實(shí)對(duì)于老師的問題,有好幾次我早就在心里想好了答案,可是卻遲遲不敢舉手,原因只有一個(gè)膽??!我左思又想,猶豫不決,經(jīng)深思熟慮之后,終于勇敢地準(zhǔn)備舉手時(shí),可現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒接下來我們看下一個(gè)問題。戴老師已經(jīng)引入下一個(gè)環(huán)節(jié),我聽了,后悔不已,早知道會(huì)這樣,剛才應(yīng)該早點(diǎn)舉手??!
為了不重演剛才的悲劇,老師剛拋出下一個(gè)問題,我就左右腦同時(shí)開動(dòng),可這個(gè)問題不像剛才那么簡(jiǎn)單。我絞盡腦汁,卻總想不出滿意的答案,于是又猶豫著不敢舉手。戴老師好像看出了我的心思,想趁機(jī)給我個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),吳欣怡,把你的答案讀給大家聽!啊戴老師,我不會(huì)。我慢慢的站起來,不知如何是好。只好用乞求的目光看著戴老師,渴望得到赦免,可戴老師對(duì)我沒有絲毫的縱容,而是向我投來了鼓勵(lì)的目光??匆娏舜骼蠋煂?duì)我充滿期待的眼睛,我一個(gè)激動(dòng),把自己的半成品說了出來??上掖疱e(cuò)了,我滿臉羞愧,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去時(shí),又看見了戴老師那鼓勵(lì)的目光:只見她微微一笑,眼里滿含著理解,還跟我開了個(gè)玩笑:你得了特等獎(jiǎng),真棒!撲哧害羞的我再也忍不住了,笑著坐了下來。
戴老師鼓勵(lì)的目光,仿佛一束溫暖的陽光,照在我的心田。我想,我不再怕和別人分享錯(cuò)誤的答案了,這樣想著,我又舉起了手
(五(2)班吳欣怡33號(hào))
寫目光的作文 篇3
眼睛是心靈的天窗。世界上有各種各樣的目光,但是媽媽的目光卻令我印象深刻。
在我生病時(shí),媽媽辛辛苦苦地給我買藥,帶我看病,慌慌忙忙的,連工作都顧不上了。
我躺在床上,夾著溫度計(jì)。媽媽用手摸著我的頭,皺著眉頭,安慰我說:“你好一點(diǎn)嗎?沒關(guān)系的,這點(diǎn)小病你很快就會(huì)好的?!眿寢屪焐鲜沁@樣說的,但心里卻很擔(dān)心。
我看見媽媽的目光流露出了無窮的慈愛,還有幾絲焦慮,就像一股暖暖的泉水緩緩地流入我的心窩。那一刻我深深的感受到母愛的溫暖。
在去年的考試中,我得了全班第一的好成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí),她驚呆了,睜大了眼睛,張大了嘴巴,那樣子看上去還有一點(diǎn)好笑?!罢娴膯??”媽媽激動(dòng)地說,“這太不可思議了,快給我看一看!”我笑了,又蹦又跳的拿出卷子說?!罢娴?,您看!”我笑嘻嘻地看著媽媽,目光中閃動(dòng)著喜悅的火苗,就像那淘氣的小鳥在自由飛翔。媽媽看著我沒有說話,但目光中流露出多少自豪,多少喜悅??!我明白媽媽為我而驕傲,而我暗暗下定決心,為了能讓媽媽的目光中永遠(yuǎn)充滿那份自豪,我要更加努力。
媽媽的目光里有著千變?nèi)f化的含義,但不管是什么,都代表著媽媽對(duì)我的愛。
寫目光的作文 篇4
每個(gè)人都有一雙會(huì)說話的眼睛,眼睛里說出的話有些會(huì)使人快樂,有些會(huì)使人傷心,有些還會(huì)使人內(nèi)疚……我的爸爸就有這么一雙會(huì)說話的眼睛。
爸爸的眼睛時(shí)而會(huì)讓人覺得害怕有一天,我一時(shí)貪玩,不小心將爸爸心愛的茶壺弄得粉身碎骨。爸爸知道后,沒有說什么,朝我瞪一眼,那時(shí),我真的非常害怕爸爸會(huì)將我打一頓,不然就是狠狠地罵我,但他什么也沒干,掉頭就走,只是用他的眼睛告訴了我他當(dāng)時(shí)的憤怒,告訴了我不能再有下次。
爸爸的眼睛會(huì)告訴我他很開心我在外面玩時(shí),看到很多人都會(huì)輪滑,但我卻什么都不會(huì),當(dāng)時(shí),我覺得很沒面子。為什么我就不能我相信,只要肯學(xué),就能比他們學(xué)的還好!于是,我回家告訴了爸爸,爸爸聽了說道:好,有自己的目標(biāo),明天就開始吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我也在暗暗擔(dān)心自己是不是真的能學(xué)會(huì),第二天,我便踏上了學(xué)習(xí)的旅途。我摔了一次又一次,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我終于會(huì)滑出幾米遠(yuǎn)了,但我仍然在學(xué)習(xí),練習(xí)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一個(gè)輪滑高手。爸爸的眼睛笑得瞇成了一條縫,大概是很開心吧。我也跟著笑了起來,因?yàn)槲业氖斋@最大了。爸爸的眼睛就好像施了魔法一樣,向我們傳遞消息。
有一次,我6點(diǎn)45分就完成了作業(yè),爸爸還沒有來,我就認(rèn)真的預(yù)習(xí)起來,大概過了10分鐘,爸爸才過來,爸爸問我作業(yè)有沒有做完,我說:“作完了,不信你查查看?!蔽冶惆炎鳂I(yè)一樣一樣地拿出來,爸爸看我完成的很認(rèn)真,便用贊許的目光望著我,里面包含著對(duì)我的愛和對(duì)我的表揚(yáng),我開心地笑了。
又有一次,我看到同學(xué)都買了許多漂亮的新書,便要求爸爸給我買,爸爸說:“最近爸爸沒有空,以后再給你買。”“不行,現(xiàn)在就陪我去買嘛!”“我現(xiàn)在還要備課呢,下星期再給你買。”我還是拉著爸爸的手不放。爸爸用嚴(yán)厲的目光看著我,仿佛在說:“你怎么這么不理解大人的心情呢?快回房間做作業(yè)去!”我只好松開了爸爸的手,回到房間里,自己一個(gè)人哭。
還有一次,爸爸媽媽都出去了,我邊做作業(yè)邊看書,其樂融融,竟然沒想到已經(jīng)下午3點(diǎn)了,“咚咚咚!”一陣急促的敲門聲響起來了,我迅速地整理好書,起身去開門,爸爸問我作業(yè)有沒有做完,我說:“還沒呢!”爸爸叫我進(jìn)房間,我走了進(jìn)去,和爸爸說了實(shí)話,爸爸用溫柔的目光看著我,好像在說:“以后不要在這樣了?!蔽倚睦镆魂?yán)⒕?,感到?duì)不起爸爸。
爸爸的目光使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,爸爸的目光可真神奇呀!
寫目光的作文 篇5
家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)山溝溝里,四面是山,讀書是要爬上一道彎彎的山坳,再走一段路才到學(xué)校。路的兩旁雜草叢生,蟲蛇經(jīng)常出沒。母親總是早早起來,弄好早餐,把我們送到坳口,母親瘦小的身影越來越淡,我感覺仍有一股灼熱之光掃過來,那樣充滿期盼,那樣的深情,心里感覺非常踏實(shí)。期末考試,我終于拿了全班第一,捧回了獎(jiǎng)狀,母親那期盼的目光大放光彩,口里連連稱贊,又用那期盼的目光對(duì)著我,閃閃含著淚光,我想這是母親最激動(dòng)的時(shí)刻,那時(shí)我似乎明白了母親在期盼什么。
母親期盼的目光是一條線,牽著我走出了大山。
走出了大山,在小城討一口飯吃。母親為此感到驕傲,但回家的次數(shù)少了。母親的心更牽著我:城里的米是不是很硬,吃得是否舒服?天冷了,家里燒著木炭,城里烤什么呢,怕是被凍壞了?于是,一到收獲季節(jié),便背著一大袋新米,趕著數(shù)里的山路,又經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)車子的顛簸,才渾身疲憊地趕到城里。門鈴一響,我打開門,是母親那憂慮的目光上下把我打量,左瞧右看,那熟悉的目光將我撫摩了一遍,沒發(fā)現(xiàn)什么,才進(jìn)屋坐下。家里的那只老母雞下蛋啦,屋前的橘子紅啦,她都忘不了托人帶給我。母親是越來越老了,瘦小的背更加彎了,一到冷天,她便咳得厲害,可在我面前,她又裝出一副若無其事的樣子,目光仍是那樣堅(jiān)定而期盼。
母親的目光還是一條線,在我的心中緊緊地揪著。冷暖涼熱,無一不在牽扯著我的心,我想我是母親悠長(zhǎng)的目光中的一個(gè)結(jié),一個(gè)很重要的結(jié),每被風(fēng)吹一次,線就狠狠地被扯一下,無法安寧。
母親的目光是一根悠長(zhǎng)的線,我是那線上的一個(gè)移動(dòng)的結(jié),但怎么移也移不出線的盡頭。
寫目光的作文 篇6
媽媽的目光是柔和的。每當(dāng)我信心十足地去做一件事,卻失敗了的時(shí)候。媽媽總是用她那溫柔的目光安慰我,使我收到了莫大的鼓勵(lì),提起神來繼續(xù)努力。
媽媽的目光是嚴(yán)厲的。有一次,我數(shù)學(xué)考了98分,本來是高高興興的?;氐搅思遥野言嚲斫o媽媽一看,布料,媽媽卻晴轉(zhuǎn)多云,“這么容易的計(jì)算題都會(huì)做錯(cuò)!”看到了媽媽那嚴(yán)厲的目光,嚇得我呆若木雞,可是我知道,媽媽她這樣子做是對(duì)的,要不是我粗心大意的話,就能拿100分了……從此以后,我的成績(jī)有了提高,幾乎每一次考試(不管什么科目)都能考100分了。
媽媽的目光是帶著鼓勵(lì)的。每次我上了講臺(tái)、主席臺(tái)準(zhǔn)備發(fā)言時(shí),莫名的恐懼感涌上了心頭,當(dāng)我看到臺(tái)下樹人的眼睛時(shí),我緊張的說不出話來。這個(gè)時(shí)候,我在這些人中看到了媽媽的目光,我全身充滿了力量,將我想說的話大膽的說了出來。
這就是媽媽的目光,它鼓勵(lì)著我,幫助了我。正是媽媽的目光,它使我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了一切的困難。
寫目光的作文 篇7
母親,是溫暖的陽光,照亮了我的心靈;母親,是寬闊的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親,是夜空中的北極星,為我指引前進(jìn)的方向。而母親那次溫暖的目光,為我驅(qū)散心中的緊張與不安。
記得曾經(jīng)有參加過一次演講比賽,那回,因差點(diǎn)遲到我急匆匆地趕上了演講臺(tái)。想到自己早已將那演講詞背得滾瓜爛熟,心中很是自信??僧?dāng)燈光突然照在了我的身上,銀白的色彩越發(fā)閃耀。那個(gè)時(shí)候,全場(chǎng)突然安靜了下來,幾乎連一根針掉在地上的聲音都能夠聽到,數(shù)不清的眼睛在那一刻幾乎全望著我。我想我還是緊張了,手心不斷地冒出細(xì)汗。我緩緩拿起話筒,在心里告訴自己不要緊張,可心中的顫抖卻怎么也止不住。
對(duì)著話筒,我開始了演講,剛開始講得挺順利。可因?yàn)榫o張,練習(xí)幾十遍斬動(dòng)作卻顯得有些生硬。終于,在一位評(píng)委的又一次嘆氣之下,我停了下來,我講不下去了。聲音突然停下,臺(tái)下的觀眾再一次望著我,那一雙雙眼睛里有不解的,有疑惑的,有嘲笑的,有鄙棄的。我想轉(zhuǎn)身離開的想法越來越強(qiáng)烈,可我知道我不能,因?yàn)槲掖淼氖前嗉?jí)的榮譽(yù)。
場(chǎng)面變得有些尷尬,銀白色的光也變得有些昏黃,我真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆過去。手顫抖地想放下話筒,卻突然在一個(gè)昏暗的角落里看到一個(gè)人,她始終用溫柔的目光注視著我,從未離開,是母親!視線有些昏暗,但我卻能清晰地看到她目光里滿滿的信任和鼓勵(lì)。我心中的不安與緊張頓時(shí)消失地?zé)o影無蹤,順著記憶將演講詞一字一句地說出,無論對(duì)錯(cuò),再不害怕,因?yàn)槲蚁嘈乓恢倍紩?huì)有一個(gè)人在背后默默支持我,即使犯錯(cuò)。
終于講完了,她的目光并未離開,卻隱隱有些激動(dòng),在為我開心。她伸出她那略帶薄皺紋的手拍起了掌,一下一下,拍進(jìn)我的心里,我想這便是對(duì)我最大的鼓勵(lì)了吧。接著,隨著她的掌聲,越來越多的人鼓起了掌,甚至一些評(píng)委,掌聲充滿著整個(gè)會(huì)場(chǎng),震耳欲聾。
最后,或許我并未得獎(jiǎng),但母親的目光一直溫柔,從未改變,這便是夠了,這也將永遠(yuǎn)深埋在我的記憶之中,揮之不去。
寫目光的作文 篇8
我是一只活潑可愛的小燕子,成天無憂無慮的在天空中自由飛翔。在不經(jīng)意間捕捉到了許多令我難忘的目光——
無神的目光
今天早晨,我在天空中閑逛了幾圈,感覺有些累了,便落在學(xué)校教學(xué)樓前的一棵樹上。只見教室里坐著一排一排又一排的學(xué)生,正在埋頭寫著一種好像叫“作業(yè)”的什么東西。桌上的書堆成了一座座小山?!岸!忊彙毕抡n鈴響了,奇怪的是那些同學(xué)卻一動(dòng)也不動(dòng),繼續(xù)奮筆疾書。才過了兩分鐘,又一個(gè)教室模樣的人走進(jìn)教室,手里拿著厚厚的一沓東西,說:“同學(xué)們停一下,現(xiàn)在一人發(fā)一張練習(xí)題,一共是二十題計(jì)算,抽空做完,下午我們講評(píng)。”同學(xué)們抬起頭,看著老師,那是一種怎樣的目光?。∫浑p雙眼睛黯然無光,完全沒有孩子們應(yīng)有的快樂、活潑。
憂郁的目光
中午,我在一棵樹上歡快的唱著歌,忽然聽到樹下傳來幾個(gè)同學(xué)的說話聲。我好奇的止住歌聲,悄悄的聽著:
“四眼妹,怎么又換眼鏡了?你不是才換不久嗎?”
“唉,我也不想啊。這度數(shù)又增加了一百多度。天天晚上加夜班,度數(shù)能不加深嗎?我看等小學(xué)畢業(yè),我就成了一個(gè)瞎子了。”
“我們比那工廠的工人還累,人家是體力活,我們是腦力活還加體力活呀。”
“你們都別說了,下午語文聽寫,地理測(cè)試、體育長(zhǎng)跑、數(shù)學(xué)作業(yè)一大堆都等著我們?nèi)ジ凹s呢?!?/p>
聽了這句話,幾個(gè)同學(xué)都閉上了嘴巴,用憂郁的目光望著天空。一個(gè)聲音打破了沉寂:“走吧,進(jìn)教室看書吧,不然一會(huì)兒又該挨罵了。”一行人默默的向教室走去。
無奈的目光
天黑了,我剛落在一家人的窗臺(tái)上,準(zhǔn)備整理我凌亂的羽毛,一聲暴喝嚇得我魂飛魄散。
“你不做作業(yè)還敢睡覺!我天天累死累活的上班不就是為了你,你還不好好學(xué),看看對(duì)門的王小玲,年年哪次考試不是第一,人家父母天天在我們面前炫耀,弄得我們?cè)谌思颐媲岸继Р黄痤^,你什么時(shí)候也給我長(zhǎng)個(gè)臉呀,啊?”原來是一位大哥哥做作業(yè)太累,不知不覺竟然睡著了,他爸爸進(jìn)來不問青紅皂白就把他訓(xùn)斥了一頓,走時(shí)還扔下兩張?jiān)嚲恚骸敖裢碜霾煌昃蛣e想睡覺!”大哥哥無奈的望著那小山般的作業(yè)和那另外加的兩張?jiān)嚲?,深深的嘆了一口氣。
我真慶幸我只是一只小燕子,沒有學(xué)業(yè)的重負(fù),小山般的作業(yè),近視眼的煩擾……有的只是快樂與無憂無慮……
寫目光的作文 篇9
太好了!這次考試我是全班最高分。就這樣把消息報(bào)告給媽媽?太無趣了,我就來嚇嚇?biāo)伞?/p>
“媽,媽。”我在辦公室里大聲地叫嚷,直到媽媽抬頭。在抬頭的那一剎那,我看到了媽媽的目光。那目光中充滿了疲憊和疑問,我突然有些不想玩惡作劇了。甩甩頭,把剛才的想法甩到了九霄云外。剛想裝出沉痛的聲音說話,又看到了媽媽的辦公桌上堆積成山的作業(yè),喉嚨又哽咽了。
“什么事?沒事就去寫作用吧?!?/p>
“媽,我……我……我這次考試只考了75分?!蔽矣煤ε碌恼Z氣將“成績(jī)”公布出來。
媽媽一聽,臉色頓時(shí)變黑了。她把我拉過來,眉頭打著結(jié),問我:
“試卷呢?”
我心想:不能讓媽媽發(fā)現(xiàn),得找個(gè)理由搪塞過去,頓時(shí),我心生一計(jì)。
“在文件夾里,文件夾在教室?!?/p>
媽媽雙眉緊鎖起來,臉色黑的像包公一樣。我又看見了媽媽的目光。那目光中的憤怒仿佛要溢出來了,憤怒中還夾雜著幾絲不解,幾分蒼老和疲憊。她的目光就像一只憤怒的獅子,張著血盆大口,好像要把我吞沒在她的憤怒中。
“過來。”媽媽先開口發(fā)話了。我順從地過去,手足無措地看著她,早已沒有了惡作劇之前的得意。
“你是怎么回事?怎么考得這么差?”媽媽用手撐著額頭,目光卻像兩支利箭似的向我射來。仿佛在用目光質(zhì)問我怎么回事。
我突然露出了俏皮的笑容,又用手捂住媽媽的雙眼,再將考卷抽出來放在媽媽的眼前,“啪”的一聲,我打了個(gè)響指,大功告成!
媽媽一看,眼前試卷上鮮紅的100分在向她展示著燦爛的笑容。我再次看見了她的目光。目光一下子變得柔和起來,溫柔中還充滿了快樂、欣喜,如春風(fēng)一般溫暖。媽媽一下抱緊我,溫柔的目光久久的凝視著我。令我不由自主地感到她的目光是那么美麗。
媽媽,您的目光有時(shí)像春風(fēng),溫暖而柔和;您的目光有時(shí)像老師,嚴(yán)厲卻慈祥;您的目光有時(shí)像大海,充滿了無邊的愛;您的目光,永遠(yuǎn)閃爍著母愛的光芒!
寫目光的作文 篇10
生活,是一個(gè)瞬息萬變:錯(cuò)綜復(fù)雜,曲折坎坷,然而,有時(shí)一個(gè)目光,一句話,卻可以珍藏在記憶里,久久不能忘懷!
記得那時(shí)我上三年級(jí)的一個(gè)星期天,秋高氣爽,天高云淡,暖暖的太陽溫柔地摩挲人們,舒服極了。我和住在我外婆家附近的小伙伴們坐在一塊空地上談天說地,我的外公則坐在一旁樂呵呵地看著我們。我們聊著聊著,突然聊到了“寫作文”。小雨姐姐愁眉苦臉地說:“哎呀!我最害怕寫作文了!”表姐擺出一副極其厭惡的樣子,說:“寫作文討厭死了!老師要求又高!”我站了起來,拍拍胸脯,大夸其詞地說:“寫作文我最拿手啦!我每次寫作文都是輕輕松松就名列前茅的!沒人能跟我相提并論!……”小伙伴們聽到了我的話,都紛紛議論:“天??!吹的吧!”、“她怎么這樣說呀?!”……這時(shí),有一個(gè)人把我狠狠地拉到一邊,我抬起頭一看,原來是外公。我剛想發(fā)話,一個(gè)響亮的巴掌甩在了我的臉上,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,頭也沉重得抬不起來……我鼓起勇氣緩緩地抬起了頭,看著外公,外公也在看著我。那是一種很特別的目光,交錯(cuò)著復(fù)雜的情感,是疑惑,是嚴(yán)厲,是憤怒,是責(zé)怪,更是一種深深的失望!它像一把利刃,深深地刺進(jìn)我的心里。那個(gè)眼神好像在狠狠地訓(xùn)斥我:“你怎么能那樣跟別人說話??!難道你很了不起嗎?!”外公語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“鈺欣啊,‘虛心竹有底頭葉,傲骨梅無仰面花’你要時(shí)刻記住:一個(gè)人,既要有頑強(qiáng)的意志,也要虛心??!人不能自滿,一旦自滿,就會(huì)像裝滿酒的欹器,必定會(huì)倒!人外有人,山外有山,天外有天?。 甭犃送夤囊幌?,我受益匪淺……
從那以后,外公那復(fù)雜的目光一直烙印在我的心里,珍藏在我的記憶里……
寫目光的作文 篇11
我們一生會(huì)遇到許多老師,或溫柔善良或不茍言笑,或寓教于樂或因循守舊,他們雖性格迥異,但教予我們的都是自己靈魂深處對(duì)于生命真諦的理解。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的班主任,做事一絲不茍。
有一次,我們?nèi)W(xué)校新建的體育館觀看來自深圳獅子會(huì)的圖書捐贈(zèng)儀式以及殘疾人藝術(shù)表演,我和我的小伙伴們坐在最后一排,而我嚴(yán)厲的班主任大人坐在我斜前面兩排。先是熱熱鬧鬧的開場(chǎng)舞,把在場(chǎng)所有人的激情都調(diào)動(dòng)起來了。但接下來就是圖書捐贈(zèng)儀式——這種冗長(zhǎng)的儀式最不讓人喜歡了,這就好比一根火柴剛剛?cè)计?,就被無情地掐滅。就在捐贈(zèng)儀式快要結(jié)束的時(shí)候,我的小火山終于忍不住爆發(fā)!便跟旁邊的同學(xué)開玩笑道:“這個(gè)什么儀式不會(huì)要兩個(gè)小時(shí)吧?我的屁股等會(huì)怕都要麻了!”她們聽見我的話后捂嘴笑了起來,剛開始還是捂嘴輕笑,后來越笑越起勁,惹得前面的同學(xué)都忍不住側(cè)目。
最不巧的是殘疾人節(jié)目就在這時(shí)開始了!大概是我們的動(dòng)靜太大了,正在看書的“劉大人”緩緩側(cè)過身來,眼睛微瞇,頭微微上揚(yáng),把手上的書緩緩放到腿上,眼睛發(fā)出危險(xiǎn)的警示,直勾勾地盯著我。我一個(gè)輕顫,冷汗都冒了出來,便趕緊低下頭。天!我干了什么事!作為一個(gè)在班級(jí)里還算優(yōu)秀的學(xué)生,竟然在大庭廣眾之下,在所有人都安安靜靜欣賞演出時(shí),我在和同學(xué)開玩笑!這時(shí)的我還沒有意識(shí)到,這是殘疾人演出!我們的歡樂,會(huì)傷害到他們的自尊心!也許是我的愧疚使然,直到這一個(gè)節(jié)目結(jié)束我也沒敢抬頭,生怕再與那道嚴(yán)厲的目光對(duì)碰。
被鞭打過的馬總要溫順一段時(shí)間,我安安靜靜地坐好,認(rèn)真欣賞著節(jié)目,可我呀,就是太沒自制力了!不一會(huì)兒,我就忘了我才被班主任的目光狠狠地“揍”過。演出的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,全場(chǎng)的氣氛已達(dá)到了最高點(diǎn),我對(duì)旁邊的同學(xué)小聲說,恐怕我們正常人也做不到像他們那樣精彩的演出,我們又嘀嘀咕咕地議論起來。就在這時(shí)班主任的目光又來了,仿佛跟我心有靈犀似的,每次我做錯(cuò)事,她都能洞察!我與她雖只對(duì)視了一瞬,但就是那一瞬,我看見了她的憤怒和——失望。我又把頭深深地埋了下去。
發(fā)生了這樣的事情,談話是免不了的。記得那天,陽光很好,她領(lǐng)著我去了她的辦公室。她坐在椅子上,用溫和的目光平靜地注視著我。我不敢抬頭,一雙手在身前忸怩地交握著,局促不安。
其實(shí)在來的路上,我就已經(jīng)猜到她要跟我說些什么了。之前我以為,她會(huì)一直沉默不語,我和她也就一直僵持著,保持著疏遠(yuǎn)的距離,我不往前,她也不動(dòng)。又或者,她會(huì)選擇最簡(jiǎn)單粗暴的方式,比如直接給我來一頓斥罵。但我怎樣也不會(huì)想到,她會(huì)用最溫和的方式,來解決這件事情。她不緊不慢地給我說了許多故事和道理,其中最讓我記憶深刻的便是——在錯(cuò)的場(chǎng)合即使做對(duì)的事,那也是一種錯(cuò)誤。我想這個(gè)道理會(huì)跟隨我一輩子,提醒我在做出選擇的時(shí)候,要考慮場(chǎng)合和分寸……
很幸運(yùn),我能遇到這位溫柔的嚴(yán)師,能讓她伴我成長(zhǎng),從迷茫到清醒,從青澀到成熟。
目標(biāo)作文模板15篇
我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“目標(biāo)作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉:玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
目標(biāo)作文(篇1)
目標(biāo)是為我們指路的明燈?!}記
目標(biāo)是踏上成功之路所必要的前提。要實(shí)現(xiàn)所建立的弘遠(yuǎn)理想,就必需要建立一個(gè)明確的目標(biāo)。一個(gè)人有著怎樣的目標(biāo),就將有著怎樣的成功。假如沒有一個(gè)明確的目標(biāo),我們就很難到底成功的彼岸,摘取勝利的果實(shí)。然而對(duì)于目標(biāo),我們不能盲目地去選取,要明確目標(biāo),做好有關(guān)目標(biāo)的規(guī)劃,更為重要的是我們要為之踏踏實(shí)實(shí)去拼搏,去努力,去堅(jiān)持。
德國(guó)詩人席勒曾說;“只有恒心可以使你到達(dá)目的地。”而恒心就來自于目標(biāo),一個(gè)人若能堅(jiān)守自己的目標(biāo),持之以恒,方能踏上成功之路。
秦末農(nóng)夫起義的領(lǐng)袖陳涉,在自己年青時(shí)被雇傭去為雇主種田耕地,但是他并沒有為雇主一直種田耕地的安逸糊口的設(shè)法主意,他立志將來要干出一番大張旗鼓的大事業(yè),與他一同被雇傭種田耕地的人都冷笑他,以為為別人種地耕田的人便是低人一等,還狂妄地想要干一番大事業(yè)是不可能的事情。陳涉覺得自己的弘遠(yuǎn)抱負(fù)不能夠被見識(shí)短淺的人所理解,發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感嘆。不久他成為農(nóng)夫起義軍的領(lǐng)袖,終極推翻了王朝。
目標(biāo)是到達(dá)成功的墊腳石,人生要有自己的目標(biāo),才能成為一個(gè)有著弘遠(yuǎn)抱負(fù)的人,實(shí)現(xiàn)自己的弘遠(yuǎn)理想。
目標(biāo)作文(篇2)
現(xiàn)在已經(jīng)是10月8號(hào)了,間隔雙11網(wǎng)上購物節(jié)還有3天。
時(shí)間越來越短,可我仍是沒有賺夠足夠的錢來買不倒翁沙袋,怎么辦,怎么辦?還差最后的150元。天哪,這個(gè)數(shù)量對(duì)我來說無非是天文數(shù)字,這兩天寫作文寫的我腦子都快短路了,效率越來越差,速度越來越慢,字?jǐn)?shù)越來越少,文采越來越次......這意味著我現(xiàn)在寫的作文,質(zhì)量都不算太好,加上字?jǐn)?shù)不多,那所得到的稿費(fèi)肯定就少。噢,我該怎么辦,怎么辦?加上現(xiàn)在寫的這篇和前面待審的作文,一共是7篇。豈非我的愿望要泡湯了嗎?豈非我真的買不了這個(gè)不倒翁沙袋了嗎?這個(gè)我當(dāng)然不知道!但我知道我不會(huì)拋卻,我會(huì)努力,拼盡全力地去寫。
時(shí)間尚短,目標(biāo)甚遠(yuǎn)。
目標(biāo)作文(篇3)
今天,是我們上六年級(jí)的第一次月考,月考、月考,就是校閱閱兵伙伴們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲,監(jiān)考教師拿著試卷走進(jìn)來,打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“伙伴們都拿到試卷了吧,先寫上班級(jí)、姓名和考號(hào),再進(jìn)行答卷?!蔽夷玫皆嚲恚葹g覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考教師說:“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來。我們六年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后,鴉雀無聲的教室立即沸騰起來,大家討論著各題的謎底。教室里炸開了鍋,大家有的為自己由于標(biāo)題問題漏做而惋惜;有的為自己的失誤而沒精打采;有的由于自己做對(duì)而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,假如沒有考好,爭(zhēng)取在下一科中把分拯救回來?!?/p>
第二科考語文,因?yàn)檎Z文有作文,自己心里總感覺時(shí)間有些緊張,恨不得趕快把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免犯錯(cuò)誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思索了很長(zhǎng)時(shí)間,才改正過來。
下戰(zhàn)書考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我們結(jié)束了六年級(jí)的第一次月考。
通過這次考試,我感觸感染很深,我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問,還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要月考了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、溫習(xí)和復(fù)習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的奔騰!
目標(biāo)作文(篇4)
在每個(gè)學(xué)期同學(xué)們都有自己的計(jì)劃,我也不例外。在這學(xué)期我與父母親進(jìn)步了分?jǐn)?shù)。
在本學(xué)期中我的英語與數(shù)學(xué)要考95分以上,語文要考90分以上,我會(huì)努力做到的。我最關(guān)心的是語文,由于我的拼音與閱讀概括還有粗心是我的最大的強(qiáng)敵。我要天天把新華字典背一頁,那樣我的拼音與粗心都可以徐徐減少與改正,我每次寫概括的時(shí)候,都要把課文多讀幾遍再寫概括,這樣我錯(cuò)的機(jī)率也會(huì)減少。我的數(shù)學(xué)錯(cuò)的主要是填空題,我要背好公式,這樣我就會(huì)盡量少錯(cuò)。我的英語出問題的是聽力部門,我聽碟時(shí)要聽的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),而且要當(dāng)真不能馬虎,牢記發(fā)言。我在張老師聽寫時(shí)一定要全對(duì),這樣我錯(cuò)的一定會(huì)慢慢減速少。我只要針對(duì)這些來進(jìn)行努力,就一定會(huì)取得讓自己滿意的成績(jī),爸爸媽媽也會(huì)非常開心的。
在這里但愿您給我加油,我想在你們的鼓勵(lì)下,我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到目標(biāo),加油!
目標(biāo)作文(篇5)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)逝去了中學(xué)糊口的六分之一,在上個(gè)學(xué)期中,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)格,依然沉醉在對(duì)小學(xué)的回憶之中,老師也對(duì)我們不嚴(yán)格??善谀┛荚囘^后,我才發(fā)現(xiàn)我與大家的差距還很大,同學(xué)們都是年級(jí)中的最強(qiáng)王者,這讓我感到壓力格外的大,假如我一不留神,就有可能被一些人擠下去。
在這一學(xué)期,我一刻也不能放松,要腳踏實(shí)地的做好每一件事,珍惜每一秒的時(shí)光,不能把比黃金還珍貴的時(shí)間白白丟掉。面對(duì)集體流動(dòng),我會(huì)積極的參加,這不僅會(huì)鍛煉我們的意志,還會(huì)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)我們成長(zhǎng)有著很大的幫助,面對(duì)這么好的機(jī)會(huì),我怎能丟掉。
新學(xué)期開始了,每個(gè)人都有新的目標(biāo),我的目標(biāo)又是什么呢?上課當(dāng)真聽,當(dāng)真完成功課,積極發(fā)言,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要加強(qiáng)練習(xí),使我變得更優(yōu)秀,培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣,
在考試中,我們要將自己會(huì)的標(biāo)題問題寫對(duì),不會(huì)的標(biāo)題問題也多少要拿個(gè)幾分,不要為自己的考試留下遺憾,只有這樣才能取得高分,只有考到高分,才能考上一個(gè)理想的高中。
可這些并不是最主要的,做學(xué)生的基本道德是講文明,懂禮貌。面對(duì)師長(zhǎng),我們要問好,要尊重同學(xué),不僅要努力學(xué)好文化課,而且還要力爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
新學(xué)期里人人都有新打算,讓我們共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
目標(biāo)作文(篇6)
假如一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清晰,那么它活著又有什么意思呢?實(shí)在現(xiàn)在社會(huì)中有許多人都不知道自己想怎么樣?也或是他們不愿意去想吧,也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。那么,這些人是可悲,你想想看,假如你連自己想要什么都不知道,那你天天不就像在混日子,這樣無目的的糊口著又有什么意思呢?
愛迪生的目標(biāo)是發(fā)明耐用的燈泡,所以,他忍受了千百次的失敗,終于找到了鎢絲;居里夫人的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)一種新的元素,所以,她忍受了艱苦的實(shí)驗(yàn)前提,終于發(fā)現(xiàn)了鐳;司馬遷的目標(biāo)是寫一部真實(shí)的歷史著作,所以,他忍受腐刑的辱沒,終極有了《史記》的輝煌誕生。是什么讓他們?nèi)淌芰诉@么多凡人難以忍受的痛苦?是目標(biāo),是他們心中堅(jiān)定的信念。目標(biāo),不僅為他們贏得了榮耀,更讓他們的人生布滿意義。
人生若是沒有目標(biāo),就如同在黑暗中行走的人沒有指明燈為他照亮方向,也如同在茫茫大海上行駛的航船,沒有航標(biāo)燈的指引。目標(biāo)之于我們,就是我們前進(jìn)的方向與動(dòng)力。
袁隆平,他的目標(biāo)是讓全中國(guó)乃至全世界的人們有足夠的糧食果腹,所以,他堅(jiān)持不懈地鉆研,才有了水稻問世;叢飛,他的目標(biāo)是讓所有失學(xué)的兒童都能重返校園,所以他竭盡自己的全力,直至生命的最后一刻,他用生命譜寫了一首人間大愛的贊歌,感染了無數(shù)的人,讓無數(shù)的人與他擁有了同樣的目標(biāo)。目標(biāo),讓他們?nèi)缤恢氲〉蔫F人,也顯示出了他們金子般閃閃發(fā)光的心。
讓理想永伴我們成長(zhǎng)的每一天吧!糊口永遠(yuǎn)是屬于我們自己的。
目標(biāo)作文(篇7)
一位接受過學(xué)習(xí)規(guī)劃、考入香港大學(xué)的同學(xué)曾寫信告訴我:
“是您讓我清楚了人生的方向,現(xiàn)在的我終于可以目不轉(zhuǎn)睛盯著前方的啟明星,即使身處黑暗,也不畏懼!是那明確的目標(biāo)讓神圣的使命降臨在我的生活中。感謝您,從今天開始,我的人生邁入新點(diǎn),所有的障礙我都可以去勇敢地跨越,所有的弱點(diǎn)我都可以堅(jiān)定地去克服,所有的誘惑我都可以視而不見,只為我心中有個(gè)清晰的夢(mèng),我知道我該去向哪里。”
毋庸置疑,高考成功的同學(xué)都有自己的目的地。兩點(diǎn)之間直線最短,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理人人皆知,有了明確的目標(biāo),就會(huì)清楚自己所朝的方向,就會(huì)擁有用之不竭的力量。
有一次我在課堂上,讓同學(xué)們做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn):教室后面的墻上畫了一個(gè)原點(diǎn),首先讓其中的一個(gè)同學(xué)看看這個(gè)原點(diǎn)在哪里,并且用手指指向這個(gè)原點(diǎn),然后蒙上這個(gè)同學(xué)的眼睛,使其朝著那個(gè)原點(diǎn)往前走,最后用手指指出原點(diǎn)所在的位置,結(jié)果每個(gè)同學(xué)的手指最終指向的位置都偏離原來原點(diǎn)所在的位置,有的同學(xué)偏離的位置實(shí)在太遠(yuǎn)。這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)告訴我們,看不到目標(biāo)無異于蒙上自己的眼睛行走在路上,始終不知道該達(dá)到哪個(gè)位置。
高考是實(shí)現(xiàn)人生大目標(biāo)的一個(gè)驛站,這一站你將走向哪里,決定了你未來的人生之船將駛向何方。一個(gè)十八歲的即將畢業(yè)的高中生如果不知道你要去哪里,那么你可能將永遠(yuǎn)在十字路口左右徘徊,總是在想是走這一條路好還是走那一條路好,總是在選擇,在晃動(dòng),然后慢慢地就會(huì)放棄。上帝賜予你強(qiáng)大的力量將永遠(yuǎn)處于休眠狀態(tài),你心中那座金礦也難以被開采。
高考,當(dāng)你知道該走向哪里,你才會(huì)知道怎樣走向那里。高考目標(biāo)猶如空氣之于人的生命那樣重要,沒有高考目標(biāo),你將不會(huì)采取任何有助于學(xué)習(xí)的步驟!有了明確的高考目標(biāo),內(nèi)心那股強(qiáng)大的力量才會(huì)找到方向!帶著這股里力量,高考勝利的鐘聲必將敲響!
目標(biāo)作文(篇8)
糊口中布滿了磨難與崎嶇,迷茫與誘惑,我們要想讓自己的人生出色輝煌,就必需撥開面前的重重迷霧,盯緊目標(biāo)。面前便會(huì)呈現(xiàn)輝煌的成功遠(yuǎn)景,就是一盞明燈,照亮著前進(jìn)的道路,目標(biāo),就是一把寶劍,斬中斷路上的種種阻礙,目標(biāo),是一種信念,帶著我們登上成功的高峰。
有句廣告語說的好:“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”這心就是目標(biāo),你的目標(biāo)在哪里,你的位置就在哪里。
我們要成功,確立目標(biāo)是基礎(chǔ)。曾經(jīng)聽人說過這樣一個(gè)小故事:從前,有三只小鳥,他們一起去尋找自己成家立業(yè)的位置。他們一騰飛到了一座小山上,一只小鳥落到一棵樹上說:“哎呀,這里真好,真高!所有的牛羊都在羨慕地仰望我們呢!能夠糊口在這里,我們應(yīng)該知足了!”另外兩只小鳥則失望地飛走了,這兩只小鳥飛到了五彩斑斕的云彩里,其中有一只被這里的美景陶醉了,它沾沾自喜地說:“我不想再飛了,這輩子能飛上云端,你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎?”
另一只很難過地說;“不,我的目標(biāo)不能定位在這兒,由于我堅(jiān)信一定還有更高的境界,遺憾的是,現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了?!闭f完,它便向著太陽執(zhí)著地飛去……最后,落在樹上的成了麻雀,留在云真?zhèn)€成了大雁,飛向太陽的成了雄鷹。
知足于一棵小樹的`鳥是麻雀,知足于一片云彩的鳥是大雁,飛向太陽的鳥才是雄鷹。每一個(gè)人,呱呱墜地的那一刻都是同等的,但只由于每個(gè)人的目標(biāo)不同,所以取得的成就也就不相同。有些人取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),就不再繼承向前了,目標(biāo)便永遠(yuǎn)凝固在那個(gè)點(diǎn)上。只有目標(biāo)弘遠(yuǎn)的人,才能不被小小的成功沖昏頭腦,取得巨大的成功。
當(dāng)然,不是每一個(gè)人都會(huì)取得如斯重大的成就,但我們不妨學(xué)習(xí)他從小樹立弘遠(yuǎn)目標(biāo)的方法。有了弘遠(yuǎn)的目標(biāo),人生的航船才不會(huì)漫無邊際地浪蕩;有了弘遠(yuǎn)的目標(biāo),青春的熱情才會(huì)找到噴發(fā)的突破口;有了弘遠(yuǎn)的目標(biāo),白發(fā)皓首時(shí)才不會(huì)懊惱悔恨。
沒有目標(biāo)的人生是可怕的,沒有目標(biāo)的青春是蒼白的,為了不讓你的旅程浮泛乏味,現(xiàn)在就為你的將來設(shè)計(jì)一個(gè)偉大的目標(biāo)吧!帶著你的目標(biāo),用你的激情不懈奮斗,讓我們的生命開出一簇簇鮮艷絢爛的花朵吧!
目標(biāo)作文(篇9)
作為一個(gè)有著理想和志向的青年,重要的并不是學(xué)業(yè)成績(jī),而自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)我才會(huì)去努力,為了目標(biāo)而奮斗。而我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生
一個(gè)神圣的職業(yè),他把握著不只是病人的生命,他同時(shí)把握著病患家人的希望與期待。應(yīng)為一個(gè)病人活著,不只是為了自己,而是為了愛自己的人和自己愛的人,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),為國(guó)家而奮斗。
所以一個(gè)醫(yī)生的手里,握著的并不是一個(gè)人的生命,小可掌控一家的經(jīng)濟(jì),大可改變百萬人的生命。惡客無惡不作,善可助于萬人。但是做醫(yī)生不可以只為了能做好事,而得到民心。應(yīng)該是對(duì)醫(yī)學(xué)的熱誠(chéng),對(duì)生命的珍惜。
而我想做的的是胸腔外科醫(yī)生。這在韓國(guó)是一個(gè)非常冷門的專科。但是卻不是病人的冷門,心臟,肺臟,心血管,都是很普遍的病例,病例普遍,但能把病治好卻不普遍。因?yàn)槊總€(gè)病都需要?jiǎng)舆^手術(shù)才能治愈,雖說治愈,要痊愈。卻學(xué)要長(zhǎng)期的調(diào)養(yǎng)和細(xì)心的物理治療。在此時(shí)我就會(huì)學(xué)到,人與人的關(guān)系,生老病死,都會(huì)看清了。
目標(biāo)作文(篇10)
目標(biāo)是為我們指路的明燈?!}記
目標(biāo)是踏上成功之路所必要的條件。要實(shí)現(xiàn)所建立的遠(yuǎn)大理想,就必須要建立一個(gè)明確的目標(biāo)。一個(gè)人有著怎樣的目標(biāo),就將有著怎樣的成功。如果沒有一個(gè)明確的目標(biāo),我們就很難到底成功的彼岸,摘取勝利的果實(shí)。然而對(duì)于目標(biāo),我們不能盲目地去選取,要明確目標(biāo),做好有關(guān)目標(biāo)的規(guī)劃,更為重要的是我們要為之腳踏實(shí)地去拼搏,去努力,去堅(jiān)持。
德國(guó)詩人席勒曾說;“只有恒心可以使你到達(dá)目的地?!倍阈木蛠碜杂谀繕?biāo),一個(gè)人若能堅(jiān)守自己的目標(biāo),持之以恒,方能踏上成功之路。
秦末農(nóng)民起義的領(lǐng)袖陳涉,在自己年輕時(shí)被雇傭去為雇主種田耕地,但是他并沒有為雇主一直種田耕地的安逸生活的想法,他立志將來要干出一番轟轟烈烈的大事業(yè),與他一同被雇傭種田耕地的人都嘲笑他,認(rèn)為為別人種地耕田的人便是低人一等,還狂妄地想要干一番大事業(yè)是不可能的事情。陳涉覺得自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)不能夠被見識(shí)短淺的人所理解,發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感嘆。不久他成為農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖,最終推翻了王朝。
目標(biāo)是到達(dá)成功的墊腳石,人生要有自己的目標(biāo),才能成為一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
目標(biāo)作文(篇11)
只要自己有目標(biāo),有決心信念,任何事情都能做到。
體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn),每次跑步都一直不及格,為此我一直很煩惱。終于有一天,我下定了一個(gè)決心,天天早上起來晨跑。
第二天早晨,我的鬧鐘早早地響了,固然有點(diǎn)不想起來,可是想起我的目標(biāo),我仍是果斷的起來了。剛到樓下,一股大風(fēng)就向我襲來,我縮了縮脖子,心想:“這點(diǎn)難題不算什么,我怎么可能由于這些就拋卻了呢?”于是我就冒著風(fēng)跑了起來,200米,400米,我逆風(fēng)而行,每跑一步感覺越來越艱難,我大口大口地吸著氣,呼吸越來越急促,腿也感覺到了酸疼,這時(shí)我特別想拋卻,可是只要我一想起我的目標(biāo),一股強(qiáng)盛的氣力支持著我,拋卻的動(dòng)機(jī)就一點(diǎn)也沒有了。經(jīng)由一個(gè)月堅(jiān)持不懈的鍛煉,我的體育成績(jī)有了很大的進(jìn)步,特別是跑步,跑起來比以前不僅要快,而且跑到了班級(jí)同學(xué)的前列,也沒有感覺那么累了,可以一下子跑1000米。固然我有了一點(diǎn)提高,但離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我會(huì)依然堅(jiān)持下去。
有時(shí)候,面對(duì)一件很難完成的事情,只要堅(jiān)定信念,給自己定一個(gè)目標(biāo)作文,奇跡就會(huì)發(fā)生。
目標(biāo)作文(篇12)
在千米賽跑中,最磨練人的不是最后一圈,也不是第一圈,而是第四圈,就在這短暫而又漫長(zhǎng)的二百米中,全部運(yùn)動(dòng)員的體力都到了極致,這是公平的??墒?,往往有些人能咬緊牙關(guān)沖過終點(diǎn),然而,意志力不堅(jiān)定的則被淘汰掉。這是為什么呢?很簡(jiǎn)樸,那些沖過終點(diǎn)的人心中往往會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的信念——?jiǎng)倮?/p>
跑步需要方向,正如人生需要目標(biāo)一樣。糊口中,欣終有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn),這種信念會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力,一種向上的動(dòng)力,陪伴你向終點(diǎn)沖刺。
曾看過魯豫阿姨的一期節(jié)目,那期節(jié)目的嘉賓是微軟公司的一名中國(guó)的ceo,魯豫阿姨提到了一個(gè)話題:“你能從人生的低谷中走出來靠的是什么?”這句話仿佛刺痛了這位ceo,淚水如不中斷的泉水涌了出來。此刻,這位成功者臉上的喜悅煙消云披發(fā)了,嚴(yán)厲成了這張臉的獨(dú)一符號(hào)。他說:“在那段時(shí)間里,我覺得黑暗都變得光明了,各方面的壓力都向我壓來,我想一死了之??墒敲慨?dāng)我有這個(gè)設(shè)法主意,一種氣力就馬上組織了我這種動(dòng)機(jī),這種氣力就是我對(duì)成功的渴想,這種渴想一直支撐著我到現(xiàn)在,他老是能在我最困惑的時(shí)候給我氣力,如今我身價(jià)百萬,靠的就是這種信念?!边@位ceo如一位大哲學(xué)家,在臺(tái)上滔滔不絕的講述著自己的經(jīng)歷,他的眼里溢著淚光。
是的,這位ceo有了今天的成就,受到人們崇仰的同時(shí),他的經(jīng)歷不得不讓人深思:有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成功,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,這才是我們生存的亙古不變的法則。
魯豫阿姨在節(jié)目尾聲的時(shí)候,說了這樣一段令人深思的話:
當(dāng)你彷徨左右為難的時(shí)候,想想你的目標(biāo);當(dāng)你寂寞孤傲無助的時(shí)候,想想你前進(jìn)的的道路;當(dāng)你失敗的時(shí)候,想想你一直追求的那一片藍(lán)天。相信吧!你的夢(mèng)想就在前方,仰著頭走下去!
這段話,我一直銘記在心。當(dāng)我落淚時(shí),當(dāng)我彷徨時(shí),當(dāng)我被四周壓力壓得喘不外氣時(shí),我都會(huì)停下腳步,看看自己走過的路,想想自己的前方的那片藍(lán)天,然后,鼓起勇氣,放手一搏,努力走下去。
記著,在人生的賽道的終點(diǎn)處,有你的夢(mèng)想,有你的但愿,有你和你的親朋摯友對(duì)你的殷切期望。
糊口的道路需要目標(biāo)。
目標(biāo)作文(篇13)
盈盈月光,我只掬一杯清涼;灼熱陽光,我只擁一縷溫暖;萋萋芳草,我只摘一束堅(jiān)強(qiáng);灼灼紅葉,我只撿一片希望;漫漫人生路,我只采擷世間最重要的一個(gè)——靈魂。
帶著靈魂上路,你就不會(huì)迷失方向。靈魂就像大海的河床,沒有它,大海只能放蕩不羈的流淌;靈魂就像遠(yuǎn)航大船的帆,沒有它,就注定無法到達(dá)正確的地方;靈魂就像大廈那堅(jiān)固的柱子,沒有它,你就會(huì)傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標(biāo),這樣就會(huì)更準(zhǔn)確的找到成功的方向。
認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),帶著永不熄滅的激情,用旁若無人的心態(tài)去勇往直前,在面對(duì)優(yōu)秀的事物時(shí),可以擇其善者而從之,但不要為此而停留太久,做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標(biāo)定在前方,而不是太過在意身后追趕者的狀態(tài),向中國(guó)一樣做一個(gè)全力向前奔跑的領(lǐng)跑者。
俄國(guó)的作家契科夫曾說過這樣一句話“有大狗,有小狗,小狗不必因?yàn)榇蠊返某霈F(xiàn)而驚慌失措,所有的狗都應(yīng)該叫,用上帝賦予他們各自的聲音?!蔽蚁脒@是在告訴我們,每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標(biāo),不需要收到別人的牽制,用自己最好的方式去努力就一定會(huì)成功。
作為高三生的我們?cè)诿鎸?duì)前方的阻礙時(shí),應(yīng)該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì)成功,不只是因?yàn)樗麆e人多一份實(shí)力,也是因?yàn)樗闹斜葎e人多的那份信念,是靈魂的呼喚,在沖刺途中不必要那么在乎追趕者,全神貫注的向前奔跑,做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靈魂相伴,那樣你會(huì)清楚自己要的是什么,你會(huì)更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應(yīng)始終堅(jiān)持靈魂與目標(biāo)同在!
目標(biāo)作文(篇14)
沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力,無意中看到這句話,讓我有很大的感觸。它內(nèi)涵深刻,發(fā)人深省。表面上這句話只是說了目標(biāo)的重要性,其實(shí)卻包涵了人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的不平凡道理。估計(jì)世界上完全沒有目標(biāo)的人是沒有的,或許有的人短期失去了目標(biāo)。句子中沒有目標(biāo)的人應(yīng)該是指相對(duì)沒有遠(yuǎn)大人生理想的人,他們的目標(biāo)容易被更遠(yuǎn)大目標(biāo)者利用來幫助其實(shí)現(xiàn)目標(biāo),因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是很容易實(shí)現(xiàn)且他們滿足和安于現(xiàn)狀。
目標(biāo)是一個(gè)熟爛嘴邊的詞語,無論在工作、生活、學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。目標(biāo)就是計(jì)劃,給自己的人生確定一個(gè)你希望達(dá)到的場(chǎng)景,就是人生的目標(biāo)。同樣,目標(biāo)也分大小、分遠(yuǎn)近。若要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就必須將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),再將各小目標(biāo)循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)內(nèi)容也有多種多樣,有人的目標(biāo)是找到份穩(wěn)定工作、有人目標(biāo)是買房買車、有人目標(biāo)是嫁個(gè)富貴人家,有人目標(biāo)是平平淡淡就好,但這些都只是一些比較膚淺的東西,不是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。遠(yuǎn)大目標(biāo)應(yīng)該是為追求達(dá)到某一種境界才有高度,例如,實(shí)現(xiàn)某種人生價(jià)值,成為某一行業(yè)的知名人士。
看到早晚穿梭于大都市的上班一族,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo),朝九晚六,勞心勞力地加班,拜訪客戶,忙于各種商務(wù)應(yīng)酬,全身心地在公司提供給他們的平臺(tái)上為公司服務(wù)。這個(gè)過程,他們?yōu)楣緞?chuàng)造了可觀的利潤(rùn),同時(shí),他們也得到了應(yīng)有的升遷和加薪。于是,他們久而久之就陷入了這些看起來挺誘人的糖衣炮彈中,慢慢習(xí)慣了打工的日子,并且滿足于自己的現(xiàn)狀,再也沒有激情去搏擊人生了。雖知,他們?cè)谒龅囊磺卸际菫榱斯纠习宓哪繕?biāo)實(shí)現(xiàn)而努力工作,老板只能給一個(gè)位置,不能給一個(gè)未來。舞臺(tái)再大,人走茶涼。所以,老板就是有遠(yuǎn)大人生理想的人,他管理者一批愿意為其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而奮斗的人。而這批人也就是與老板目標(biāo)不同的人,他們當(dāng)然也有目標(biāo),只不過是各取所需而已,否則,這批人不久將來也當(dāng)成為了老板。馬云當(dāng)年電子商務(wù)的夢(mèng)想,帶領(lǐng)一批批人奮斗到今天終于為他實(shí)現(xiàn)了;牛根生在伊利集團(tuán)時(shí),當(dāng)時(shí)他的最高年薪達(dá)到108萬元人民幣,仍然沒有放棄心中的理想,帶領(lǐng)一批批人打造了如今世界聞名的蒙牛。正是有了一批批人的為他們的目標(biāo)努力,他們才成就了今天的輝煌。
因此,人總不能沒有自己的目標(biāo),目標(biāo)如同黑暗中的指路明燈,目標(biāo)如同帆船的前行航標(biāo),目標(biāo)如同奔跑汽車的方向盤。沒有目標(biāo)的人,容易走彎路。給自己一個(gè)良好的定位,給自己一個(gè)明確的目標(biāo),將有助于自己的成功。然而,不切實(shí)際的目標(biāo),將會(huì)令人好高騖遠(yuǎn),最終會(huì)怨天尤人。
人之所以平凡有時(shí)候也是因?yàn)樗灿诂F(xiàn)狀,日子過得過安逸,沒有任何的激情去激發(fā)其樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo),只是在工作崗位上默默地為他們?nèi)藢?shí)現(xiàn)目標(biāo),尤其是工作崗位非常穩(wěn)定的人。或許是他們的價(jià)值觀就如此,給到自己最高的目標(biāo)就如此。當(dāng)然,問題不能一刀切。很多平凡崗位上的人也能發(fā)光發(fā)熱,雖然他們的日子平淡。例如,默默耕耘的教師。因?yàn)樗麄儾皇瞧髽I(yè)家,不是成功人士,或許在社會(huì)上沒有太多的知曉,但他們并不在乎名聲,只是追求這份職業(yè)。
或許很多人都有這樣的感覺,感覺身邊的很多東西都已經(jīng)被安排好了,不管是家人安排、還是別人安排。有時(shí)候,他們覺得很無奈,不知道來到世界上什么時(shí)候才可以做自己的選擇,什么時(shí)候才能有一次屬于自己的決定。讀書期間,讀什么大學(xué),什么專業(yè),出來在哪里工作,工作后跟誰結(jié)婚,這一些好像都早有安排,這一切好像一帆風(fēng)順,這時(shí)候人就再也沒有什么可以追求的了,也沒有勇氣再去追求什么東西了,擔(dān)心失敗后爬不起來。有時(shí)候,這也不是他們沒有目標(biāo),而是他們沒有機(jī)會(huì)為自己定目標(biāo),只有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)別人給他定好的目標(biāo),安穩(wěn)地過日子。有時(shí)候,別人羨慕他們一帆風(fēng)順的幸福,有時(shí)候感覺也挺悲哀的。
雖然,為自己的目標(biāo)而奮斗的過程是艱苦的,甚至還會(huì)有旁觀者的冷眼,身邊的各種壓力,但是,當(dāng)你收獲一份份驚喜時(shí),這成功的樂趣也只有我們才能體會(huì)。因此,如果我們需要做一個(gè)讓別人為你目標(biāo)奮斗的人,那你就必須樹立堅(jiān)定的目標(biāo),經(jīng)得起寂寞,抵得住誘惑,才能走向成功。同時(shí),世界上除了的一夜暴富的買彩票者外,沒有人能隨隨便便成功的。我們需要一步步地為自己的目標(biāo)和理想去努力。
給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)舞臺(tái),給自己一種辦法,給自己一份毅力,實(shí)現(xiàn)自己人生理想,描繪一道亮麗風(fēng)景
目標(biāo)作文(篇15)
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!濉坝?/p>
站在每一個(gè)人的立場(chǎng)觀,都事實(shí)證明目標(biāo)很重要。目標(biāo)狹小那便是近期任務(wù),目標(biāo)遠(yuǎn)大那便是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。在喧器的沙塵之中,心中沒有目標(biāo),那常常會(huì)迷失了方向,從而注定一生碌碌無為,歲月就會(huì)悄悄地走過,又悄悄的溜走,不會(huì)留下影子與聲音的,既然這樣,那人走時(shí),也不會(huì)給世界留下什么。
目標(biāo)十分的重要。有廣大目標(biāo)的人必定有廣大志向,也需要擁有一顆苦心,有了志向才能讓夢(mèng)想之船揚(yáng)帆起航,但是有了志向也是往往不夠的,需要有目標(biāo),目標(biāo)將會(huì)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
如果一個(gè)人為了自己的目標(biāo)十分拼命,為了他傾盡全力,就說明了目標(biāo)十分的重要。春秋之末,吳王夫差苦練兵馬,為報(bào)殺父之仇,率領(lǐng)吳軍攻破越國(guó)首都,俘虜越王勾踐,勾踐低下高貴的頭,為夫差做牛做馬,才得以回國(guó),回到越國(guó)之后,立下一個(gè)目標(biāo):打敗吳國(guó),一雪前恥!勾踐臥薪嘗膽,最終成功殺死夫差。這就是勾踐為什么要臥薪嘗膽,他每秒必爭(zhēng),廣納賢臣,安撫百姓,才能使勾踐率領(lǐng)軍隊(duì)打敗曾經(jīng)打敗他們的軍隊(duì),滅掉吳國(guó)。這就是目標(biāo)的強(qiáng)大,所以說目標(biāo)如此重要。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!?/p>
但是,定目標(biāo)雖然要遠(yuǎn)大,但是也不能定的太天方夜譚,這樣往往會(huì)引起反效果,這樣一步登天是不可能的,只有腳踏實(shí)地才能修得正果,目標(biāo)如果定到十分荒唐,一次次為達(dá)到自己的目標(biāo),會(huì)使自己漸漸失去對(duì)這件目標(biāo)的自信心,相反,如果目標(biāo)真的太簡(jiǎn)單了,那這個(gè)目標(biāo)將會(huì)毫無意義。要學(xué)會(huì)定廣大目標(biāo),學(xué)會(huì)日積月累,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,因?yàn)椤扒Ю镏?,始于足下”?/p>
我們常說,韓國(guó)與日本人都有非常強(qiáng)大的毅力,日行千里,都跑不死,其實(shí)按客觀點(diǎn)說,我我們身處絕境時(shí),之所以還能爬出,就是因?yàn)槲覀冇心繕?biāo),目標(biāo)讓他們有了動(dòng)力,望他們?cè)诮^境中堅(jiān)持了下來。1948年,一次東京國(guó)際邀請(qǐng)賽,冠軍山本田一透露了自己成功登上冠軍寶座的秘密:“在比賽前,我都會(huì)把整個(gè)賽段分成好幾段,再把這好幾段定為目標(biāo),比賽開始時(shí),就卯足勁向目標(biāo)跑去……”。我們也可以將人生劃分為幾段,每段定一個(gè)目標(biāo),等完成一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)時(shí),這里志向不遠(yuǎn)了。
實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望,便可以再定一個(gè)比前一個(gè)目標(biāo)更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),這樣就可以讓自己自信的昂起頭,腳踏實(shí)地,奔向志向,飛向理想。給自己一個(gè)目標(biāo)吧,他會(huì)使你每天為目標(biāo)奮斗,長(zhǎng)年累月,終將因?yàn)橛心繕?biāo)而追趕上志向!
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文
作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文【篇1】
巍巍高山,包容萬物,屹立于江邊,卻歆羨江水的細(xì)柔,欲與之同體。
幽幽細(xì)波,映照世間,傾淌在山腳,卻仰慕山之壯闊,希與之偉岸。
那是山的目標(biāo),水的現(xiàn)實(shí);這是水的理想,山的狀況。目標(biāo)或善或惡,現(xiàn)實(shí)或喜或憂;目標(biāo)或遠(yuǎn)大或短淺,現(xiàn)實(shí)或順暢或不濟(jì)。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)間往往存在著差距,有人心存大志,然于現(xiàn)實(shí)中屢受挫敗,卻能“窮則變,變則通”,也有人執(zhí)著于自己的目標(biāo),道濟(jì)天下之詞句哪怕被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。
“文起八代之衰”是他,考科舉三次名落孫山,考進(jìn)士又三試不第,按理說,他這官來得實(shí)屬不易,可他竟敢冒龍顏,指昧事,終于龍顏一怒。他被貶到海邊潮州擔(dān)任那兒的小官,貶官如罪臣,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),許多人往往會(huì)自我沉淪。從那句“欲為圣明除蔽事,肯將衰朽惜殘年”、“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”,也足可知曉他當(dāng)時(shí)的心境之悲。然而在潮州,他去迷信,除鱷魚,興修水利,興辦教育,其至在當(dāng)?shù)赝茝V使用普通話。于是個(gè)人的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無法成為他為民辦實(shí)事這一目標(biāo)的阻礙,他不再企望著大官位。既然現(xiàn)實(shí)如此,他的心態(tài)變了,他的月標(biāo)也隨之修正了,于是他不再慨嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)。他,便是韓愈。后人因而有詩贊曰“八月為民興四利,一片江山盡姓韓”。韓公祠聳立,他成為不朽。
“眾人皆醉唯我獨(dú)醒,舉世混濁唯我獨(dú)清。”汩羅江沉下了屈原,沉下了,淹沒了,吞噬了那位執(zhí)著于目標(biāo);在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流的政治家,一位卓絕百代的浪漫詩人。 “屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之”,信而見疑,忠而被謗”。他在這樣丑惡的現(xiàn)實(shí)中忠于自己的內(nèi)心,執(zhí)著著自己的目標(biāo)。他純潔無瑕的心性使他凜然地站在了邪惡的對(duì)立面,與他們劍拔弩張,容不得半點(diǎn)瑕疵,存不了半點(diǎn)的虛與委蛇。然而,他也因此遭到更全面、更徹底的打擊。這是一次意味深長(zhǎng)的歷史事件,也是人類永恒的悲劇。
他是代表獨(dú)立個(gè)體與社會(huì)宣戰(zhàn)的最偉大、最頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。盡管現(xiàn)實(shí)如此骯臟,但他忠于自己的目標(biāo),我們今天的世界才因此免于全面墮落。
生活中,目標(biāo)是岸,現(xiàn)實(shí)是河。有的人跟隨著啊流,改變航向,也有的人為了心中的目標(biāo),長(zhǎng)風(fēng)破浪,沉船于海亦在所不惜。
山沉默……
水無語……
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文【篇2】
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開步履房盼秀人糊口在世上,總要確立一個(gè)自己追求的目標(biāo),沒有了目標(biāo),人們就像迷路的小孩找不到回家的路。
所以,樹立實(shí)際的目標(biāo)很重要,但更重要的一點(diǎn)是要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步履。然而,寓言中的蝸牛是悲哀的,它沒有熟悉到步履對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是何其重要!它的目標(biāo)真的很弘遠(yuǎn),可一想到自己的生命太短而不答應(yīng)自己去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí),它就屈服了,投降了,并采取了碌碌無為的立場(chǎng),終極死在草叢中。
或許有人會(huì)以為蝸牛碌碌無為的選擇是智慧的,與其死在去泰山或長(zhǎng)江的途中,還不如安逸地死在草叢中。可是,我們反過來想一想,假如蝸牛采取步履,向自己的目標(biāo)進(jìn)軍,固然它會(huì)死在途中,但它至少走出了自己狹隘的空間,領(lǐng)略到了大天然的大好風(fēng)光,那么蝸牛也許就不會(huì)悲哀地死去,甚至可以死得壯烈些。
現(xiàn)實(shí)糊口中有太多類似于蝸牛的人,盡管他們有著弘遠(yuǎn)的目標(biāo),對(duì)未來有著夸姣的憧憬,但是他們卻碌碌無為,以為自己沒有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)它,以致于甘愿平庸地過完一生。這些人到最后也只能無奈地帶著遺憾離開人生。這樣的人生是悲哀的或說是不充實(shí)的。由于他們沒有為了自己的目標(biāo)去付出步履,去體驗(yàn)奮斗過程中的酸甜,從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!拔乙蔀槭煜ぬ烊缓湍7绿烊坏拇髱煛?。
這個(gè)目標(biāo)夠弘遠(yuǎn)了吧,有些人看了,會(huì)覺得那是不可能實(shí)現(xiàn)的。然而,偉大的科學(xué)家和藝術(shù)家達(dá)·芬奇卻做到了。其成功的根本原因就是他付出了步履,把看似不可能的事變成了可能。為了研究繪畫的動(dòng)態(tài)問題,達(dá)·芬奇去學(xué)習(xí)力學(xué);為了研究繪畫的比例問題,他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);為了研究繪畫的明暗問題,他去學(xué)習(xí)光學(xué);為了把握繪畫的色彩調(diào)配問題,他甚至到配藥師的`實(shí)驗(yàn)室去參觀學(xué)習(xí)。恰是這些步履成就了達(dá)·芬奇在科學(xué)領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域的輝煌。如果達(dá)·芬奇在確立了自己的目標(biāo)后,并沒有實(shí)際步履,而是像蝸牛一樣碌碌無為,他還會(huì)有今天的成就嗎?
恐怕有的只是蝸牛那樣的悲哀,帶著遺憾走完自己的人生旅程。當(dāng)我們慶幸自己終于確立了自己的目標(biāo),千萬別忘了付諸步履,它才是我們走向成功的助推器。
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文【篇3】
巍巍高山,包容萬物,屹立于江邊,卻歆羨江水的細(xì)柔,欲與之同體。
幽幽細(xì)波,映照世間,傾淌在山腳,卻仰慕山之壯闊,希與之偉岸。
那是山的目標(biāo),水的現(xiàn)實(shí);這是水的理想,山的狀況。目標(biāo)或善或惡,現(xiàn)實(shí)或喜或憂;目標(biāo)或遠(yuǎn)大或短淺,現(xiàn)實(shí)或順暢或不濟(jì)。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)間往往存在著差距,有人心存大志,然于現(xiàn)實(shí)中屢受挫敗,卻能“窮則變,變則通”,也有人執(zhí)著于自己的目標(biāo),道濟(jì)天下之詞句哪怕被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。
“文起八代之衰”是他,考科舉三次名落孫山,考進(jìn)士又三試不第,按理說,他這官來得實(shí)屬不易,可他竟敢冒龍顏,指昧事,終于龍顏一怒。他被貶到海邊潮州擔(dān)任那兒的小官,貶官如罪臣,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),許多人往往會(huì)自我沉淪。從那句“欲為圣明除蔽事,肯將衰朽惜殘年”、“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”,也足可知曉他當(dāng)時(shí)的心境之悲。然而在潮州,他去迷信,除鱷魚,興修水利,興辦教育,其至在當(dāng)?shù)赝茝V使用普通話。于是個(gè)人的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無法成為他為民辦實(shí)事這一目標(biāo)的阻礙,他不再企望著大官位。既然現(xiàn)實(shí)如此,他的心態(tài)變了,他的月標(biāo)也隨之修正了,于是他不再慨嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)。他,便是韓愈。后人因而有詩贊曰“八月為民興四利,一片江山盡姓韓”。韓公祠聳立,他成為不朽。
“眾人皆醉唯我獨(dú)醒,舉世混濁唯我獨(dú)清?!便榱_江沉下了屈原,沉下了,淹沒了,吞噬了那位執(zhí)著于目標(biāo);在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流的政治家,一位卓絕百代的浪漫詩人。 “屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之”,信而見疑,忠而被謗”。他在這樣丑惡的現(xiàn)實(shí)中忠于自己的內(nèi)心,執(zhí)著著自己的目標(biāo)。他純潔無瑕的心性使他凜然地站在了邪惡的.對(duì)立面,與他們劍拔弩張,容不得半點(diǎn)瑕疵,存不了半點(diǎn)的虛與委蛇。然而,他也因此遭到更全面、更徹底的打擊。這是一次意味深長(zhǎng)的歷史事件,也是人類永恒的悲劇。
他是代表獨(dú)立個(gè)體與社會(huì)宣戰(zhàn)的最偉大、最頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。盡管現(xiàn)實(shí)如此骯臟,但他忠于自己的目標(biāo),我們今天的世界才因此免于全面墮落。
生活中,目標(biāo)是岸,現(xiàn)實(shí)是河。有的人跟隨著啊流,改變航向,也有的人為了心中的目標(biāo),長(zhǎng)風(fēng)破浪,沉船于海亦在所不惜。
山沉默……
水無語……
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文【篇4】
墻頭中的小草,風(fēng)吹隨風(fēng)倒?!}記
人生幾何,悠悠數(shù)十載,轉(zhuǎn)眼間,逍縱即逝。試問:又有多少個(gè)目標(biāo)可以讓你在風(fēng)雨交加,繁華夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)中去完成呢?
因此,只要我們一生確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的目標(biāo),為之奮斗,拼搏。一生足矣!
就像環(huán)游他國(guó),宣傳自己的儒家思惟而處處碰壁是,他卻沒有因現(xiàn)實(shí)之惑,隨著水趁波逐浪,隨著風(fēng)四處飄蕩。而是繼承傳播自己的思惟。才得以儒家伴中華走了一生一世,影響極大。
就像司馬遷一生只為《史記》而活,為它遭受最牧楊草淋雨最毒,最低等的宮刑,為它遭受眾人的冷眼與冷笑。但他依然站在歷史的前沿,寫人民的歷史。沒有因形現(xiàn)實(shí)所迫,始終保持自己的目標(biāo),走自己的路。才得以讓《史記》淵源流長(zhǎng),毫光萬丈。
就像文天祥一生只知精忠報(bào)國(guó)。面對(duì)他朝的高官厚祿不為所動(dòng),道出:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。恰是他的精忠報(bào)國(guó),沒被紙迷金醉的現(xiàn)實(shí)疑惑,他才成為華夏史冊(cè)不折不扣的民族英雄。
這樣的例子,古今中外,不乏其人。
然而,糊口中,卻有許多人將自己所謂“驚天地,泣鬼神”的目標(biāo)拋諸腦后,隨著現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)。
古時(shí)候,有個(gè)漁夫,是出海好手,可他卻喜歡聽這聽那,左右他人之間。
聽人說今天市場(chǎng)上墨魚的價(jià)格最高。他便立下誓言,這次出海只捕墨魚,但此次魚汛碰到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他有聽說市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)格賣的最高,他很后悔。他有發(fā)誓,下次只捕螃蟹,可他碰到的全是墨魚,他只好有空手而歸拉,他更加懊惱。又立誓:下次不管是墨魚,仍是螃蟹,全都捕撈。
可他第三次出海,墨魚,螃蟹沒碰到,碰到的全是馬鮫魚,他又只好空手而歸咯。
漁夫沒遇上他第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。
這漁夫餓死那是天然,他將自己的目標(biāo)改之又改,而被現(xiàn)實(shí)所累。
王莽的“投鞭中斷流”不就中斷掉了自己的山河嗎?
我們千萬別讓“目標(biāo)”隨著“現(xiàn)實(shí)”走,要始終保持一顆心,一個(gè)目標(biāo)。就算前面坎崎嶇坷,就算前面碰到斬荊表露。我們依然面不改色,高哼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝挥羞@樣,我們才可以將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文【篇5】
志向是茫茫黑夜中的燈塔,它使每一條船避開激流、險(xiǎn)灘,安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),我們才能取得成功。志向是一種內(nèi)在的動(dòng)力,它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo),我們就有了努力的方向。因?yàn)槲覀冎?,要達(dá)到這一目標(biāo),會(huì)經(jīng)過一些曲折,因此,我們制定計(jì)劃,這些計(jì)劃就是一種無形的壓力,它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動(dòng)力。無數(shù)仁人志士,在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下,頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向,臥薪嘗膽20余年,終于實(shí)現(xiàn)了打敗夫差,實(shí)現(xiàn)了自己的理想;成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向,建立了橫跨亞歐大陸的大帝國(guó),稱為“一代天驕”,永載史冊(cè);周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向,最后成為偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家;魯迅為為了改變國(guó)人的精神,棄醫(yī)從文,才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家;腓力二世決心振興國(guó)家,終將馬其頓帝國(guó)有一個(gè)遠(yuǎn)離大海的貧困落后的山區(qū)小國(guó),變?yōu)橐粋€(gè)瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強(qiáng)國(guó);馮?布芬恩在實(shí)現(xiàn)星際旅游的夢(mèng)想激勵(lì)下,努力奮斗,終成一代火箭大師……正是因?yàn)樗鼈冇兄h(yuǎn)大的理想,才促使其成功。
目標(biāo)好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河,目標(biāo)好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖;目標(biāo)好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽光的天堂。給自己找個(gè)目標(biāo),讓漂泊的心找一個(gè)歸屬地吧!
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文【篇6】
如果一個(gè)人想充實(shí)自己的生活,那他就一定會(huì)有目標(biāo),一個(gè)人失去了目標(biāo),就失去了自己的理想與希望,那他的人生何談意義,所以確定一個(gè)目標(biāo)對(duì)于我們是很重要的。但有些人把目標(biāo)定的過高,過于荒謬,耽誤了自己,失去了前途。
一個(gè)討飯的乞丐,目標(biāo)是一個(gè)熱乎乎的饅頭;一個(gè)快死的人,目標(biāo)很簡(jiǎn)單,看到自己的親人與朋友;一個(gè)窮人的目標(biāo)是想讓自己的家人過的幸福起來,一個(gè)……這些目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),對(duì)于現(xiàn)在那些無聊的人,他們活的算是幸福,無聊的人們夢(mèng)想有一天會(huì)成為富翁,認(rèn)為天上是可以掉下餡餅來,設(shè)想著有一個(gè)世外桃源,不用勞動(dòng),不用工作,過著衣來伸手,飯來張口的日子,更有甚者,想要修練這個(gè)功那個(gè)法的,成為神,想象著一個(gè)不可能的極樂世界……可能是因?yàn)樗麄兪チ藢?duì)生活的向往,對(duì)明天的追求,所以尋找了這些莫虛有的東西來做為自己精神上的寄托。如果這些人是頭發(fā)花白的老人尚可以原諒,但那些年輕人,卻因?yàn)檫@些把自己的夢(mèng)想,自己的前途毀在他們自己的手里,到他入土之時(shí)才覺醒,但太晚了,所以我奉勸這些人,回頭吧,用你們的雙手打拼屬于你們自己的未來,不要再荒度人生了,不要再趴在那個(gè)本來不大的地方做你的白日夢(mèng)了,不要在浪費(fèi)你們的光陰去理會(huì)那些莫虛有的神鬼身上了。人要活在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中,活在希望中。
我們這代年青人,都將有自己的理想與目標(biāo),生活將會(huì)很充實(shí)。以前不懂事的我很輕狂,很自信,總是定目標(biāo),也總是把那些荒唐的目標(biāo)拋在腦后,所以我不再制定那些看似遠(yuǎn)大,但達(dá)不到的目標(biāo)。因?yàn)槲矣X得人只有活在快樂、幸福與希望中才能談的上生活,所以我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,能給我身邊的人快樂,能讓我的親人幸福,能把自己置身于希望中,這就足夠了,人的一生還有什么比這更加美好的呢?
所以,我親愛的朋友們,制定你的目標(biāo),為之而努力吧,只要你努力去實(shí)現(xiàn),我相信,你會(huì)擁有你心中所想的一切。
我們的理想要遠(yuǎn)大,我們的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),只有這樣,我們才會(huì)活的充實(shí),活的安心,也只有這樣,我們的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)的將來,努力吧!
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文【篇7】
人生幾何,悠悠數(shù)十載,一眨眼,逍縱即逝。借問:又有多少個(gè)目標(biāo)能夠使你在風(fēng)雨交加,熱鬧般的現(xiàn)實(shí)中去進(jìn)行呢第七屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽?
因而,要是大家一生明確一個(gè)長(zhǎng)久而更有意義的目標(biāo),而為拼搏作文大全500字,努力。一生足已!
如同環(huán)游他國(guó),宣傳策劃方案本身的儒家文化而到處摔跟頭是,他卻沒有因?qū)嶋H之惑,跟隨水人云亦云,跟隨風(fēng)四處飄揚(yáng)。只是再次散播自身的觀念。才足以儒家伴中華民族離開了一生一世,危害巨大。
如同司馬遷一生但求《左傳》而活,為它遭受最牧楊草淋雨最毒,至少等的.宮刑,為它遭受大伙兒的鄙夷與嘲笑。但他仍然立在歷史時(shí)間的最前沿,寫老百姓的歷史時(shí)間。沒有因形現(xiàn)實(shí)所迫,持續(xù)保持自身的目標(biāo),走自己的路。才足以讓《史記》淵源流長(zhǎng),光芒萬丈。
就像文天祥一生只知精忠報(bào)國(guó)。解決他朝的功名利祿無動(dòng)于衷,道出:人固有一死,或重如泰山,或輕于鴻毛。也是他的精忠報(bào)國(guó),沒被紙迷金醉的實(shí)際迷惑,他才變?yōu)橹腥A民族史冊(cè)切切實(shí)實(shí)的名將岳飛。
那樣的事例,從古至今,數(shù)不勝數(shù)。
殊不知,日常生活,卻有很多人將自身說白了驚天地,泣鬼神的目標(biāo)拋諸腦后,跟著現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)。
古代,有一個(gè)漁夫,是出海好手,可他卻喜愛聽這聽那,上下別人中間。
聽人說今日銷售市場(chǎng)上墨魚的價(jià)錢最大。他便立過承諾,此次出海只捕墨魚,但本次魚汛碰到的都是螃蟹,他只有空手而歸。上岸后,他有聽聞銷售市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)錢賣的最大,他很后悔莫及。他有立誓,下一次只捕螃蟹,可他碰到的都是墨魚,他只能有空手而歸拉,他更為郁悶。又發(fā)誓:下一次不論是墨斗魚,還是大閘蟹,通通捕撈。
可他第三次出海,墨魚,螃蟹沒碰到,碰到的都是馬鮫魚,他又只能空手而歸咯。
漁民沒追上他第四次啟航,就在本身的服務(wù)承諾中缺衣少食地離去塵世間。
這漁夫餓死那就是當(dāng)然,他將自身的目標(biāo)改之又改,而被現(xiàn)實(shí)所累。
王莽的投鞭斷流不就斷了了自身的河山嗎?
大家千萬不要讓目標(biāo)跟著現(xiàn)實(shí)走,要持續(xù)保持一顆心,一個(gè)目標(biāo)。即便前面磕磕絆絆,即便前面遇到斬荊發(fā)布。大伙兒依然鎮(zhèn)定自若,高哼長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海僅有那般,大伙兒才可以將總體目標(biāo)進(jìn)行。
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文【篇8】
落在目標(biāo)內(nèi),便是夢(mèng);落在目標(biāo)外,便是現(xiàn)實(shí)?!}記
金黃色的陽光如一層薄薄的輕紗從窗外飄了進(jìn)來,鋪在了被子上,曬出暖暖的溫度。抱著大大的枕頭縮在被窩懶洋洋的不肯與周公分別。廚房里傳來細(xì)碎的聲音,也夾雜著一些父母的交談聲。心里暗暗盤算上次偷藏的零食還剩多少,回想著電視劇看到哪了……任憑思緒漫天飛披發(fā)。
時(shí)間不是很趕的話,或許我能坐下來和家人好好吃一整理飯。桌子上的菜都是一般般,卻老是會(huì)有一盤煎蛋,我的那碗粥里老是會(huì)有大塊的地瓜,由于奶奶說這是我最喜歡的搭配。假如家人都出去勞作了話,也不要緊。我可以自己不緊不慢地開鍋,下面,砸個(gè)蛋,撒點(diǎn)蔥花,澆點(diǎn)麻油……也是醉了。好好吃碗面,然后窩在電視前的沙發(fā)上守著自己喜歡的節(jié)目。大冬天的話還可以搬來一張?zhí)鹤由w上,那滋味覺得舒坦!心里再對(duì)自己輕嘆一句:沒事,不著急,慢慢來。中間也許我也會(huì)干一些別的事,像是洗衣服或是看書之類都是夸姣的。在洗衣機(jī)旁悄悄地聽著它發(fā)出的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和在窗前悄悄讀一本自己喜歡的書在我看來都是莫大的知足和幸福。
只是在我看來,這又是一個(gè)這么大的奢靡,一個(gè)這么美的夢(mèng)。
天天被鬧鐘的尖啼聲吵醒,震碎一夜的美夢(mèng)。才是六點(diǎn),或是天都還沒化開墨的時(shí)候就要起床。匆匆地洗漱收拾了便要去食堂吃早飯。早飯的菜也許都堆了幾天了,白粥也不知道是摻了幾回水的。從事有多少不滿,可也都要吃掉。接下來便都是要按著學(xué)校的安排一步一步走。整個(gè)人就和機(jī)器人一樣,干什么事都是分秒必爭(zhēng),和比賽一樣,就怕落人一步然后就再也更不上了。卷子是狂風(fēng)雨般蓋來,停下來休息幾分幾秒根本就是一份奢靡。每個(gè)人都卷入了顯示的旋窩,誰也無法離心逃開。冬天的時(shí)候只能按學(xué)校劃定穿戴通風(fēng)不透明的校服,作為寄宿生洗衣服那更是痛苦。一周只有周末兩天呆在家里,簡(jiǎn)直都快變成了客人了……
這就是現(xiàn)實(shí)?!艾F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)在一起比較不是很殘酷嗎?那不如不要做夢(mèng)了吧。”“不行啊,假如有夢(mèng)的話會(huì)比較幸福。而且……”夢(mèng)就是目標(biāo)的縮影啊,就是由于和現(xiàn)實(shí)比較來說顯得太過于殘酷,所以才會(huì)有動(dòng)力去掙脫這份殘酷啊。現(xiàn)在的殘酷,就是為了迎接夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那一刻啊。目標(biāo)內(nèi)有一個(gè)夢(mèng),目標(biāo)外有一個(gè)現(xiàn)實(shí)。它們好像一個(gè)在南極,一個(gè)在北極;它們好像沒有一丁點(diǎn)像的地方;它們好像代表了兩個(gè)截然不同的世界……
但,事實(shí)上,它們又是彼此離不開……
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)作文【篇9】
墻頭中的小草,風(fēng)吹隨風(fēng)倒?!}記
人生幾何,悠悠數(shù)十載,轉(zhuǎn)眼間,逍縱即逝。試問:又有多少個(gè)目標(biāo)可以讓你在風(fēng)雨交加,繁華夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)中去完成呢?
因此,只要我們一生確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的目標(biāo),為之奮斗,拼搏。一生足矣!
就像周游他國(guó),宣傳自己的儒家思想而處處碰壁是,他卻沒有因現(xiàn)實(shí)之惑,跟著水隨波逐流,跟著風(fēng)四處飄蕩。而是繼續(xù)傳播自己的思想。才得以儒家伴中華走了一生一世,影響極大。
就像司馬遷一生只為《史記》而活,為它遭受最牧楊草淋雨最毒,最低等的宮刑,為它遭受世人的冷眼與嘲笑。但他依然站在歷史的前沿,寫人民的歷史。沒有因形現(xiàn)實(shí)所迫,始終保持自己的目標(biāo),走自己的路。才得以讓《史記》淵源流長(zhǎng),光芒萬丈。
就像文天祥一生只知精忠報(bào)國(guó)。面對(duì)他朝的高官厚祿不為所動(dòng),道出:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。正是他的精忠報(bào)國(guó),沒被紙迷金醉的現(xiàn)實(shí)迷惑,他才成為華夏史冊(cè)不折不扣的民族英雄。
這樣的例子,古今中外,不勝枚舉。
然而,生活中,卻有許多人將自己所謂“驚天地,泣鬼神”的目標(biāo)拋諸腦后,跟著現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)。
古時(shí)候,有個(gè)漁夫,是出海好手,可他卻喜歡聽這聽那,左右他人之間。
聽人說今天市場(chǎng)上墨魚的價(jià)格最高。他便立下誓言,這次出海只捕墨魚,但此次魚汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他有聽說市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)格賣的最高,他很后悔。他有發(fā)誓,下次只捕螃蟹,可他遇到的全是墨魚,他只好有空手而歸拉,他更加懊惱。又立誓:下次不管是墨魚,還是螃蟹,全都捕撈。
可他第三次出海,墨魚,螃蟹沒遇到,遇到的全是馬鮫魚,他又只好空手而歸咯。
漁夫沒趕上他第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。
這漁夫餓死那是自然,他將自己的目標(biāo)改之又改,而被現(xiàn)實(shí)所累。
王莽的“投鞭斷流”不就斷掉了自己的江山嗎?
我們千萬別讓“目標(biāo)”跟著“現(xiàn)實(shí)”走,要始終保持一顆心,一個(gè)目標(biāo)。就算前面坎坎坷坷,就算前面遇到斬荊披露。我們依然面不改色,高哼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”只有這樣,我們才可以將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)與成功作文
作文練習(xí)可以讓我們不斷提升寫作的技巧和水平,寫作能夠幫助我們形成自己的風(fēng)格和特色。在寫作文時(shí)需要注意哪些?歡迎閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供的“目標(biāo)與成功作文”相關(guān)資料,感謝您對(duì)本文的關(guān)注歡迎光臨!
目標(biāo)與成功作文 篇1
人生好比下棋,如果走一步看一步,必死無疑。人,要有目標(biāo);而且還要為目標(biāo)而奮斗,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
成功的前提就是要有目標(biāo)。沒有目標(biāo),人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步;沒有目標(biāo)成功就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一句讓我為目標(biāo)而努力:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”偉大的唐代大詩人李白也是這樣,從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩人,他的經(jīng)歷是怎樣的呢?
據(jù)說,李白小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功,進(jìn)步不快。一天,他有一段課文背不出來,心里煩躁,就出來玩。
李白走著走著,看見小河旁有一位老婆婆,拿著一根鐵棒,在石頭上使勁地磨來磨去。李白奇怪地問到:“您在干什么呀!”
老婆婆一邊磨一邊回答:“我要把它磨成針?!?/p>
“天哪!”李白下了一跳,“這么出的鐵棒,得磨到猴年馬月呀?”
老婆婆笑到:“呵呵,這只要天天磨,日不間斷,就會(huì)磨得越來越細(xì),最后一定能磨成針?!?/p>
李白頓時(shí)感悟到,勤奮才能有收獲。他轉(zhuǎn)身飛跑回家,撿起剛才丟下的書本,一遍接著一遍地反復(fù)背誦起來。不久,他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來了。最后,整本書他都能倒背如流。經(jīng)過持續(xù)的刻苦學(xué)習(xí),他終于成了大詩人。
李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有了偉大的目標(biāo),而且為目標(biāo)而努力。他的經(jīng)歷也感染了我,如今我那個(gè)小小的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,可是我還有更加偉大的目標(biāo)。
鐵棒磨針,也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想:水滴的目標(biāo)是把石頭滴穿;繩子的目標(biāo)是把木頭鋸斷。我覺得它們的目標(biāo)都是偉大的;因?yàn)?,一個(gè)小小的水滴和堅(jiān)硬的石頭比,石頭就像是龐然大物。它們的目標(biāo)總會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@是它們用勤奮換來的。
相信自己,你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人,只要你肯下功夫去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
只要功夫深,鐵棒磨成針。
目標(biāo)與成功作文 篇2
導(dǎo)語:人生好比下棋,如果走一步看一步,必死無疑。人,要有目標(biāo);而且還要為目標(biāo)而奮斗,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了成功的基礎(chǔ)。歡迎閱讀。
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第一篇:成功與目標(biāo)
人生好比下棋,如果走一步看一步,必死無疑。人,要有目標(biāo);而且還要為目標(biāo)而奮斗,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
成功的前提就是要有目標(biāo)。沒有目標(biāo),人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步;沒有目標(biāo)成功就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一句名言讓我為目標(biāo)而努力:“只要功夫深,鐵棒磨成針?!眰ゴ蟮奶拼笤娙死畎滓彩沁@樣,從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩人,他的經(jīng)歷是怎樣的呢?
據(jù)說,李白小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功,進(jìn)步不快。一天,他有一段課文背不出來,心里煩躁,就出來玩。
李白走著走著,看見小河旁有一位老婆婆,拿著一根鐵棒,在石頭上使勁地磨來磨去。李白奇怪地問到:“您在干什么呀!”
老婆婆一邊磨一邊回答:“我要把它磨成針?!?/p>
“天哪!”李白下了一跳,“這么出的鐵棒,得磨到猴年馬月呀?”
老婆婆笑到:“呵呵,這只要天天磨,日不間斷,就會(huì)磨得越來越細(xì),最后一定能磨成針。”
李白頓時(shí)感悟到,勤奮才能有收獲。他轉(zhuǎn)身飛跑回家,撿起剛才丟下的書本,一遍接著一遍地反復(fù)背誦起來。不久,他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來了。最后,整本書他都能倒背如流。經(jīng)過持續(xù)的刻苦學(xué)習(xí),他終于成了大詩人。
李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有了偉大的目標(biāo),而且為目標(biāo)而努力。他的經(jīng)歷也感染了我,如今我那個(gè)小小的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,可是我還有更加偉大的目標(biāo)。
鐵棒磨針,也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想:水滴的目標(biāo)是把石頭滴穿;繩子的目標(biāo)是把木頭鋸斷。我覺得它們的目標(biāo)都是偉大的;因?yàn)?,一個(gè)小小的水滴和堅(jiān)硬的石頭比,石頭就像是龐然大物。它們的目標(biāo)總會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@是它們用勤奮換來的。
相信自己,你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人,只要你肯下功夫去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
只要功夫深,鐵棒磨成針。
第二篇:成功與目標(biāo)
只要你擁有了目標(biāo),就像是擁有了開往成功大門的鑰匙,但這只是一部分,我們一定要為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,相信成功的大門一定會(huì)為我們敞開。
萊特兄弟他們很小就對(duì)機(jī)械裝備和飛行懷有濃厚的興趣,他們很刻苦地研究和進(jìn)行試驗(yàn)并且一心想創(chuàng)作第一架飛機(jī)。經(jīng)過了屢次的失敗和挫折后還是專心研究,從不放棄,最后他們創(chuàng)作了第一架飛機(jī)。
是的,萊特兄弟從小就擁有了一個(gè)目標(biāo),為之而努力研究。終于,取得了成功。
然而,我呢,說到這里真的很慚愧,我連一個(gè)目標(biāo)都沒有,在屢次遭到失敗后連一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有,大人們都說我不要強(qiáng),連老師,也說我像扶不起來的阿斗,可自從了解了萊特兄弟的示例之后,我決定了,我要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),我現(xiàn)在還不大,不用去研制飛機(jī),也不用為國(guó)家獻(xiàn)身,那難道,就不能再學(xué)習(xí)上有一個(gè)偉大的目標(biāo)么,我一定要在學(xué)習(xí)上設(shè)定一個(gè)目標(biāo),雖然這個(gè)道路有點(diǎn)辛苦,但我不怕,記得有人說過,少壯不努力,老大徒傷悲。這就名言一直在我的腦子里回蕩,可我只明白它膚淺的含義,相信,只有經(jīng)歷過了,才會(huì)明白吧,我不想浪費(fèi)我現(xiàn)在所擁有的一切,為了將來,我也一定,也必須,努力。
選擇了這條路就得努力完成,我要一步步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的那片天。
你要相信想成功絕對(duì)不是偶然的,必須,擁有目標(biāo),擁有了目標(biāo),就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,那樣你就會(huì)邁進(jìn)成功的大門,因?yàn)槌晒κ橇艚o有目標(biāo)得人,成功之路也是由目標(biāo)鋪成的。
第三篇:成功與目標(biāo)
漫漫人生路,在你的一生中有多少個(gè)為之奮斗的目標(biāo)?
目標(biāo)是人生的導(dǎo)航器,人無目標(biāo)就沒有了方向;目標(biāo)是人生的火焰,人無目標(biāo)就沒有了奮斗的動(dòng)力;目標(biāo)是人生的光源,人無目標(biāo)就沒有了希望;目標(biāo)是人生的翅膀,人無目標(biāo)就沒有了廣闊的天空.
魯迅先生在挽救國(guó)家命運(yùn)的危急關(guān)頭,三改志愿,最終棄醫(yī)從文,走上文學(xué)救國(guó)的道路.魯迅先生的目標(biāo)是什么?是喚醒麻木無知的中國(guó)人,是和一切反革命做斗爭(zhēng),是拯救沉睡中的傷痕累累的母親.
愛默生曾說:一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路.這句話恰好可以用于魯迅身上.魯迅和敵人斗爭(zhēng)的武器就是筆惡勢(shì)力在它面前退縮,而它從不在惡勢(shì)力面前退縮,從不在強(qiáng)權(quán)面前低頭,從不在金錢面前動(dòng)搖.魯迅先生成功了,他把無數(shù)勞苦人民引上了革命道路,他的人生因此而毫不倦怠,因此而充滿意義.沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),就不可能干成一番大事業(yè).然而,人生在世,很多美好的東西不是我們得不到,而是因?yàn)槲覀円婚_始的期望太高.
一個(gè)很常見的例子:把桃子放在伸手能及的地方,猴子毫不費(fèi)力便可拿到桃子;把桃子放在有一定高度的地方猴子需要通過努力向上跳躍才可能得到美味的桃子;如果把桃子放在很高很高的地方,任憑猴子怎樣努力,桃子依然不能成為它的戰(zhàn)利品.所以,擬定人生的目標(biāo),一定要適合自己,不能垂手可得,也不能遙不可及.
合適的目標(biāo),能激起人的斗志,會(huì)讓人為自己的目標(biāo)不懈奮斗,成就不凡人生.
還是魯迅先生的例子.原本學(xué)開礦,實(shí)業(yè)救國(guó)的理想被醫(yī)學(xué)救國(guó)所取代,然而在日本的學(xué)習(xí)卻不盡人意,在藤野先生的幫助下,魯迅考試也才勉強(qiáng)及格.如果繼續(xù)著樣走下去,在醫(yī)學(xué)界也未必會(huì)有魯迅的名字.就在這時(shí)魯迅先生重新選擇了自己的人生道路,成為中國(guó)文學(xué)的巨匠.
桃子就在面前,目標(biāo)就在前方,你會(huì)選擇哪一個(gè)?
目標(biāo)與成功作文 篇3
愛因斯坦曾說過:“在一個(gè)崇高的目標(biāo)的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功”,可見目標(biāo)對(duì)我們的一生的重要性。
人生中會(huì)制定許多目標(biāo),有大有小,有高有低,不可能每個(gè)目標(biāo)都能夠?qū)崿F(xiàn),但我們卻希望每個(gè)人的目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn)。有句話說的好,“期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距就是你的痛苦度”。從這一點(diǎn)來看,我覺得合理地制定目標(biāo)能夠降低理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距,降低痛苦。
周國(guó)平曾經(jīng)說過:“在為自己確定目標(biāo)時(shí),第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀,成功最多只是第二目標(biāo),不防把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品”。目標(biāo)猶如翅膀之于鳥兒,空氣之于生命。
既然目標(biāo)與成就的關(guān)系如此之密切,那么,是不是目標(biāo)越大成功的幾率就越大呢?
一位日本馬拉松運(yùn)動(dòng)員,在多次國(guó)際比賽中取得成功。有記者問他獲勝的秘訣是什么。那位運(yùn)動(dòng)員說,他在每次賽前看好沿途的建筑物,把賽程分成若干小段,再一段一段的去超越,完成全部比賽相對(duì)輕松多了。這位運(yùn)動(dòng)員很聰明,他的小目標(biāo)卻幫他實(shí)現(xiàn)了大成功。
生活中的我們也會(huì)設(shè)下目標(biāo),但是目標(biāo)要實(shí)事求是,決不能不切實(shí)際的盲目追大,否則就是白日做夢(mèng),不但不會(huì)成功,還會(huì)一蹶不振。所以,一個(gè)合理地目標(biāo)才是成功的關(guān)鍵。
胖子不是一口吃成的,成功也不是一時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的向前走,相信成功終會(huì)花落我家。
讓我們的今天樹立一個(gè)小目標(biāo),明天實(shí)現(xiàn)一個(gè)大成功吧!
目標(biāo)與成功作文 篇4
“茲”第九聲了,沫還是沒有成功,不同于第一次,這次是因?yàn)榛鹛?,整根草藥半熔不溶的,看起來很是反胃。沫嘆了口氣,盤腿坐下,她該不會(huì)真的沒有煉藥的天賦吧,想到這沫皺起了眉頭。
小紅這時(shí)候也出來了,“喂,你該不會(huì)要放棄了吧?說好要到一百次的呢?原來你說都是假的?。俊泵髅魇呛芩讱獾募⒎?,卻將沫心里的不甘給燃起來了。
“我還就不信了!”沫站起來,再拿了一株止血草,放入爐鼎,引火,伸入,開始溶煉。這一次,沫十分的專注,將火小心翼翼地包裹止血草,將全身的玄力調(diào)動(dòng)控制著火焰的大小,精神力也探入爐鼎,密切關(guān)注著藥材的變化。
當(dāng)沫的精神力即將枯竭的時(shí)候,整棵止血草已經(jīng)成功地溶為藥液了。沫呼出一口氣,在溶煉過程中,剔除雜質(zhì)就讓她的精神感到虛弱了,若是再?zèng)]好,她這一次又要因?yàn)榫窳萁呤×恕?/p>
沫收手,看著爐鼎里淡綠色的藥液,不知是否成功了,小紅從她身后冒出來,看了看爐鼎里的藥液,“哇!”
這一聲把沫的耳朵都震得生疼,“瞎叫什么,我耳朵都痛了!”
小紅悻悻地閉上嘴,目光放在藥液上,又不淡定了,“我才沒有瞎叫,你知不知道,你第一次成功就達(dá)到了上品的品質(zhì)啊,這藥液也就才下品、中品、上品、極品四個(gè)階段,別人苦苦學(xué)習(xí)幾年都不一定能成功,你呢?十次就成功了,還是上品的品質(zhì),雖然止血藥劑是一品藥劑,但是至少要三品藥劑師才能得心應(yīng)手地?zé)捴瞥錾掀分寡巹?,你說我不叫,你這資質(zhì),誰看見都會(huì)叫的好不好!”
沫摸摸鼻子,她又不清楚玄幻大陸的制度,怎么知道自己的資質(zhì)好不好?。康S即的是欣喜的感覺,成功了,就代表著她正式踏入了煉藥師的行業(yè)了,成為一個(gè)真正的煉藥師了!等到她出去了,一定要讓那些曾經(jīng)欺負(fù)過“小沫”的人,嘗試一下被欺負(fù)的滋味!
不去欺負(fù)別人,不代表別人可以欺負(fù)到頭上來,敬我者,我必敬之,犯我者,我必誅之!這是殺手莫狂的生存準(zhǔn)則,沒人可以左右她的想法!
放松下來,身體就處于一種極度疲憊的狀態(tài),眼睛控制不住地往下閉,“這具身體還是太弱了啊,一定要好好鍛煉才行!”這是沫睡下去前最后的感想。
目標(biāo)與成功作文 篇5
當(dāng)“細(xì)節(jié)決定成敗”成為風(fēng)靡全國(guó)的觀點(diǎn)時(shí),便有人唱起了“戰(zhàn)略決定成敗”的反調(diào)。其實(shí),成敗的原因有多種,細(xì)節(jié)、戰(zhàn)略只是關(guān)系成敗的諸多因素之一,只關(guān)注其中的一個(gè)并不會(huì)保證每個(gè)人成功。關(guān)注戰(zhàn)略,把握細(xì)節(jié),將二者有效地結(jié)合才能夠做到勝多敗少。
埃德蒙斯認(rèn)為:“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心?!币粋€(gè)人之所以偉大,是因?yàn)樗麡淞⒘艘粋€(gè)偉大的目標(biāo)。偉大的目標(biāo)可以產(chǎn)生偉大的動(dòng)力,偉大的動(dòng)力導(dǎo)致偉大的行動(dòng),偉大的行動(dòng)必然會(huì)成就偉大的事業(yè)。小目標(biāo),小成功;大目標(biāo),大成功,這個(gè)成功規(guī)律永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因此,只有擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能夠高瞻遠(yuǎn)矚,取得大的成功。
古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:“有些人活著沒有任何目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流?!辈幌氘?dāng)元帥的士兵,不僅永遠(yuǎn)當(dāng)不上元帥,更無法成為一個(gè)好士兵。沒有大目標(biāo)的人就如井底之蛙一般沒有遠(yuǎn)見,只會(huì)待在自己的一井之底。著名作家高爾基告訴人們:“目標(biāo)愈遠(yuǎn)大,人的進(jìn)步愈大?!贝竽繕?biāo)會(huì)告訴人們能夠得到什么東西。大目標(biāo)會(huì)召喚人們采取積極的行動(dòng)。當(dāng)我們心中有了一幅大目標(biāo)的宏圖,我們就能從一個(gè)成就走向另一個(gè)成就,得到一個(gè)又一個(gè)快樂。
胸懷大目標(biāo)的人,既不會(huì)為眼前小小的“成功”所陶醉,也不會(huì)被暫時(shí)的挫折所嚇倒。他們心中十分清楚,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,肯定會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻。假如輕而易舉就能排除,只會(huì)向人們表明自己的目標(biāo)定得太低。所有的困難一開始就被排除得一干二凈,會(huì)使人們喪失嘗試有意義的事情的興趣。你要腳踏實(shí)地地處理前進(jìn)道路上的障礙,終有一天,你會(huì)到達(dá)目的地。
沒有大目標(biāo)的人很可能滿足于眼前的利益。然而,他的'眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標(biāo),這樣只會(huì)使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標(biāo)的人必然會(huì)面對(duì)這樣的悲?。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻?。
目標(biāo)與成功作文 篇6
目標(biāo)與成功
成功是每個(gè)人都向往的結(jié)果,而目標(biāo)則是通往成功的路標(biāo)。目標(biāo)的確立,可以幫助我們用有限的時(shí)間、資源和精力,規(guī)劃出明確的行動(dòng)方向和奮斗目標(biāo)。怎樣才能制定出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)并取得成功呢?以下是我對(duì)目標(biāo)與成功的一些思考。
明確目標(biāo)的重要性。我們生活中常常會(huì)遇到無目標(biāo)、不知所措的時(shí)刻。沒有目標(biāo)的人往往處于迷茫狀態(tài),對(duì)自己的未來感到迷茫和無力,也缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。目標(biāo)的作用就像船上的羅盤,指引我們航行的方向。只有明確的目標(biāo),我們的努力才會(huì)有方向和動(dòng)力,才能使我們的努力更有價(jià)值。
目標(biāo)要具體、明確。一個(gè)偉大的目標(biāo)可以激勵(lì)我們奮發(fā)有為,助我們爬上更高的山峰。模糊、不具體的目標(biāo)是難以實(shí)現(xiàn)的,甚至是傷害自己的。比如,如果我們只是簡(jiǎn)單地說“我要成功”,這個(gè)目標(biāo)過于寬泛,無法讓我們明確自己要做什么。相反,如果我們?cè)O(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo),比如“我要在明年的英語考試中取得優(yōu)異的成績(jī)”,這樣的目標(biāo)就更能讓我們明確接下來要做的事情。
目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性。一旦我們做好了目標(biāo)規(guī)劃,需要確保我們的目標(biāo)有挑戰(zhàn)性,以充分調(diào)動(dòng)我們的潛能。挑戰(zhàn)性目標(biāo)可以激發(fā)我們的動(dòng)力和激情,使我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中不斷超越自己。如果我們只設(shè)定一些容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),那么我們的進(jìn)步空間就會(huì)受到嚴(yán)重限制,也無法感受到成功帶來的成就感和滿足感。
目標(biāo)要可行,要符合實(shí)際條件。設(shè)定目標(biāo)時(shí),我們需要考慮自己擁有的資源、時(shí)間和能力,以避免設(shè)定過高或過低的目標(biāo)。設(shè)定過高的目標(biāo)可能會(huì)給我們過大的壓力,導(dǎo)致心理崩潰或自我懷疑;而過低的目標(biāo)則可能會(huì)讓我們陷入舒適區(qū),無法進(jìn)步。我們要做到“不要做不可能的事,也不要被可能的事所局限”,要根據(jù)實(shí)際情況制定可行的目標(biāo),適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。
第五,目標(biāo)要量化和可度量。量化目標(biāo)是指將目標(biāo)表達(dá)為具體的數(shù)字,以便我們可以清楚地評(píng)估目標(biāo)的完成程度。比如,將我們的目標(biāo)表達(dá)為“每天鍛煉60分鐘”而不是“多鍛煉一些”。這種量化的目標(biāo)可以幫助我們更好地計(jì)劃和追蹤自己的進(jìn)步,同時(shí)也可以帶來成就感和滿足感,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。
成功不是目標(biāo)的終點(diǎn),而是旅途中的一站。成功是不斷努力和奮斗的結(jié)果,是通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而達(dá)成的成就。成功并不意味著我們已經(jīng)完成了一切。成功之后,我們應(yīng)該對(duì)自己取得的成績(jī)感到驕傲和滿足,但同時(shí)要保持謙虛和積極的心態(tài),繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。
小編認(rèn)為,目標(biāo)和成功是緊密相連的。目標(biāo)是我們奮斗的起點(diǎn),也是成功的前提。正確設(shè)定目標(biāo)對(duì)于我們的人生規(guī)劃至關(guān)重要。只有具體、明確、有挑戰(zhàn)性、可行、量化和度量的目標(biāo),才能幫助我們走向成功之路。更重要的是,我們要享受前進(jìn)的過程,享受每一步的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和追求成功。
目標(biāo)與成功作文 篇7
人的一生,在奮斗。只有奮斗,才能成功。
居里夫人就是一個(gè)奮斗者。在多年的奮斗中,她發(fā)現(xiàn)了一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結(jié)果——成功,為人們作出了貢獻(xiàn)。
也有一些人說:“我也奮斗過,為什么沒有得到成功呢?”這些問題,可能每個(gè)人都有過。要奮斗,就會(huì)有失敗,失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛迪生一樣,他為了發(fā)明電燈,失敗了多少次?。】伤]有放棄,“跌倒了就要爬起來”這是每個(gè)人失敗時(shí),都要說的自豪感。最后,他發(fā)明了電燈。“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來,他們是應(yīng)該得到掌聲與鮮花的,因?yàn)樗麄儕^斗過。
就拿我來說吧!小時(shí)候,我不知道奮斗,只知道玩。一眨眼就來到5年級(jí),我才知道要奮斗,要努力學(xué)習(xí)。盡管我那時(shí)的成績(jī)連及格都不及格,可我知道奮斗。于是,白天,我在努力學(xué)習(xí),上課專心致志聽老師講課;下課,就看一些有益的課外書。還學(xué)會(huì)了摘抄好詞佳句;晚上,我又認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是“奮斗”這兩個(gè)字激勵(lì)著我前進(jìn),由于我奮斗,一下子在班上排到了第三名,但我絕不能驕傲,還要繼續(xù)奮斗,做到在全班第一,全鎮(zhèn)第一,全市第一……
朋友們,奮斗吧!只有奮斗,才能成功。無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活上,人生中,都離不開奮斗。
第4篇:我要擁抱你——成功
一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一只木桶,最短的一片決定其容量;而一個(gè)人,素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展!
成功,是沙漠中的一灘水,是大海中的一艘船,是大山后的一間屋子。我們只有戰(zhàn)勝身邊的挫折和困難,才會(huì)取得成功,得到我們想要的東西。
如果一個(gè)人不去奮斗,而碌碌無為地過著平庸的生活,是不會(huì)嘗到成功的滋味的;如果一個(gè)人不去拼搏,戰(zhàn)勝困難后沾沾自喜,而不再去堅(jiān)持,是不會(huì)真正成功的;如果一個(gè)人不去努力,有先天的稟賦,卻只顧眼前利益,而不去為今后考慮,又怎么能取得成功呢?
方仲永就是一個(gè)典型的例子。方仲永的世代都以種田為業(yè)。但是,仲永在5歲時(shí),突然吵著要自己從未見過的文房四寶,他的父親對(duì)此十分驚訝,就向鄰居借來給他。他當(dāng)即寫了四句詩并提上了自己的名字,他的詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。從此,他的父親為賺錢而賣詩。帶仲永到許多地方去展示他的才華,因而,仲永沒繼續(xù)學(xué)習(xí)。到了后來,他長(zhǎng)大了,他做的詩已經(jīng)不能與以前的名聲相提并論了,他沒有取得成功。
我明白沒有人能一步登天,但是,我心甘情愿地一步步往前邁進(jìn),無論道路多么崎嶇,我會(huì)拼搏,奮斗,堅(jiān)持不懈努力的干,腳踏實(shí)地地走好人生的每一步。最困難的時(shí)候就是離成功不遠(yuǎn)了。
成功,我要擁抱你!
第5篇:新學(xué)期,我有一個(gè)目標(biāo)
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué),成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了,我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!
現(xiàn)在已是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的我,還有一年就要告別小學(xué)了,走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以,我更加努力學(xué)系習(xí),各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績(jī),升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標(biāo)越來越近,才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到一年就要小升初考試了。六年級(jí)時(shí)小升初的關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點(diǎn)松懈!我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人?!睘榱藢?shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會(huì)得到回報(bào),才會(huì)成功!我相信,我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
第6篇:讀《意林·追求的目標(biāo)》有感
我細(xì)細(xì)閱讀,覺得《意林》中的每一個(gè)深動(dòng)的故事,都好像天上那每一顆璀璨的星星,引導(dǎo)我們走向正確的方向。
告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴(yán),做人要有堅(jiān)強(qiáng),告訴我要誠(chéng)實(shí),要對(duì)自己有信心……其中《追求的目標(biāo)》一篇,更是發(fā)人深省……
18世紀(jì)末,澳大利亞這塊“新大陸”被發(fā)現(xiàn)的消息被探險(xiǎn)家們帶到了歐洲。英國(guó)和法國(guó)都下決心搶這塊土地。相比之下,法國(guó)派出的軍隊(duì)是更勝一籌。但是后來,英國(guó)軍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)被一只飛來的蝴蝶吸引住了,他對(duì)自然生態(tài)素有研究,發(fā)現(xiàn)這是一只極其稀有的蝴蝶,于是命令軍隊(duì)跟他一起追蹤蝴蝶去了。后來這塊土地被英軍輕而易舉的搶到手了。
而這個(gè)故事不就類似于《小貓釣魚》嗎?小貓正在專心致志的釣魚,但是突然飛來一只非常漂亮的蝴蝶,小貓就放下了魚竿,去追蝴蝶去了。這兩個(gè)故事都是共同一個(gè)觀念:撿了芝麻,丟了西瓜。
當(dāng)然,生活中也有許多這樣的誘惑,如:金錢、房子……但是面臨著這些誘惑就要看你自己的責(zé)任心了。
一定不要在繽紛的世界的誘惑前忘記了自己的初衷,以致中途停留,或是走上岔路,放棄了自己原先追求的目標(biāo)。
開學(xué)新目標(biāo)作文
這里介紹一些跟“開學(xué)新目標(biāo)作文”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),供大家參考,非常歡迎大家來閱讀。作文的價(jià)值在于它傳達(dá)著作者對(duì)某一話題或物品的看法和感受,通過反饋,我們可以不斷地提高自己的寫作水平。在寫作過程中,我們需要不斷地反復(fù)練習(xí),從多個(gè)角度去思考和寫作。
開學(xué)新目標(biāo)作文(篇1)
升入了六年級(jí),小升初戰(zhàn)役已經(jīng)吹響了號(hào)角,在這場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)中,必須改變一下學(xué)習(xí)的策略,才能贏得這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
策略一:練習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
轉(zhuǎn)眼過完暑假,升入了六年級(jí),要學(xué)會(huì)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)會(huì)舍棄小時(shí)候的思維方法,培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在別人還在發(fā)呆的時(shí)候,你已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài),在好好學(xué)習(xí)了,你就會(huì)比別人多學(xué)一些知識(shí)。能夠快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),時(shí)間長(zhǎng)了,越積越多,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己比同學(xué)多學(xué)了好多知識(shí)。
策略二:堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)有許多優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)聽我一一道來。課前預(yù)習(xí)可以讓你知道自己的不足之處,上課時(shí)就會(huì)認(rèn)真聽講,把問題弄明白。因?yàn)橛袉栴}要搞懂,所以上課時(shí)不會(huì)分心。
課后復(fù)習(xí)的作用是可以把課堂上沒有學(xué)扎實(shí)的地方再鞏固扎實(shí),學(xué)扎實(shí)的地方在再復(fù)習(xí)一下以防忘記。
策略三:為小升初做準(zhǔn)備
升入六年級(jí),就意味著要為小升初做準(zhǔn)備了。雖然現(xiàn)在還沒有開始考試,不過也要做些準(zhǔn)備。閑暇時(shí),多做幾道奧數(shù)題,多聽?zhēng)渍n英語,多積累,你就能超過別人。
策略四:多和別人交流
在學(xué)校,要多交些益友,他們總會(huì)有過人之處,有自己的亮點(diǎn)。多和這種人交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),慢慢的,你就學(xué)會(huì)了這些。把他們的優(yōu)點(diǎn)全學(xué)會(huì)了,你就十全十美了。
以上這四點(diǎn),可是忠告呦,你學(xué)會(huì)了嗎?
開學(xué)新目標(biāo)作文(篇2)
開學(xué)新目標(biāo)作文1
等了好久了,學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天,玩耍了。
時(shí)間過得好快,真沒想到自己已經(jīng)是小學(xué)生六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見,然后定下一些目標(biāo),讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一:上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子,在上課時(shí),我認(rèn)真聽課,但在老師提問時(shí),總不能大膽,自信的回答問題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了,不過有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里,我能大膽一點(diǎn),積極回答老師提的問題,不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二:能夠改掉粗心的毛病,做細(xì)心的自己。在以前,我數(shù)學(xué)老考不好,那是因?yàn)槲业拇中?。不是算錯(cuò),就是看錯(cuò),反正都是粗心造成的錯(cuò)誤,我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病。可想而知,我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病,能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
我一定要改掉那些不足,努力做好我自己。
開學(xué)新目標(biāo)作文2兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學(xué)年?,F(xiàn)在我是一名小學(xué)生六年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績(jī)是以前的,并不代表現(xiàn)在,小學(xué)生六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和老師們的期望呢?
開學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到小學(xué)生六年級(jí)和小學(xué)生五年級(jí)的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服?。?/p>
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當(dāng)然可以回答老師的問題嘍?。┚鸵犕瑢W(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!
當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了小學(xué)生六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們小學(xué)生六年級(jí)做早操,升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表揚(yáng),我心里呀,別提有多高興了!
新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年!
開學(xué)新目標(biāo)作文(篇3)
新學(xué)期到了,我給自己制定的新目標(biāo)是:
1、學(xué)習(xí)方面:我打算每次上課都要當(dāng)真聽講;按時(shí)完成老師布置的功課;上課的時(shí)候我要積極舉手回答問題,當(dāng)真思索,積極動(dòng)腦;
2、糊口方面:自己的事情自己做,幫助爸爸媽媽干一些我能干的家務(wù)活,好比,掃地、擦桌子、洗碗、整體床鋪等等;按時(shí)睡覺、起床。
3、放學(xué)以后我的時(shí)間安排是:回到家,6:20——7:30分是我的溫習(xí)作業(yè)的時(shí)間;7:30——8:00是我看動(dòng)畫片的時(shí)間;8:00——8:30是練琴的時(shí)間;8:30——9:00是我刷牙、洗臉、看書的時(shí)間;9:00我就要睡覺嘍!
4、期末考試的目標(biāo):語文、數(shù)學(xué)、英語都要考A,體育、音樂、美術(shù)、品德與糊口、傳統(tǒng)文化等其他學(xué)科,也要爭(zhēng)取全部得A!
我對(duì)自己布滿了決心信念,新的學(xué)期,我一定要努力,做到:當(dāng)真!細(xì)心!
開學(xué)新目標(biāo)作文(篇4)
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又開始了,在這個(gè)學(xué)期里我一定要去做一些有意義的事情,所以給自己定下了目標(biāo)。
首先是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績(jī)還不太理想考試時(shí)全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒有進(jìn)去前一百名,挺遺憾的。這個(gè)學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會(huì)讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高。現(xiàn)在的我也不知道為什么自己會(huì)這么酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會(huì)收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出,多多的閱讀書籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會(huì)做到,既然說出來了,我就一定會(huì)做到的。
最后是要多做一些體育運(yùn)動(dòng),讓自己的身體更健康一些。我是個(gè)小懶蟲,平時(shí)什么都不愛做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對(duì)于這一點(diǎn),我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運(yùn)動(dòng),不能讓自己這么懶下去了,否則一定會(huì)變成小豬了!這個(gè)新的學(xué)期,我一定會(huì)多做體育運(yùn)動(dòng),不讓自己那么懶?!笆?xiàng)全能”雖然說不能樣樣都做到,但是我一定會(huì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)的。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),初二下半冊(cè)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
我一定要好好努力,爭(zhēng)取達(dá)到計(jì)劃目標(biāo),fighting!
開學(xué)新目標(biāo)作文(篇5)
唐嘉苑
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好,寒冬已銷聲匿跡,我們迎來了溫暖的春天也迎來了新的學(xué)期,在新的學(xué)期我們?cè)撊绾斡?jì)劃呢?那就讓我當(dāng)大家的指南針給大家指引一下方向,所以我演講的主題是《新學(xué)期計(jì)劃》。
俗話說:“一年之計(jì)在于春”。春天是播散文明、勤奮、健康、合作的種子,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)如何合作,學(xué)會(huì)文明、勤奮。像果農(nóng)一樣享受收獲得幸福。并在新學(xué)期開學(xué)之際,我建議大家要做到以下三個(gè)心:第一,收心。新的學(xué)期,要盡快調(diào)整心態(tài)把“以玩為主”的心態(tài)調(diào)整為“以學(xué)為主”第二,是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上下功夫,持之以恒。第三是愛心,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)方面要提高,還要提高個(gè)人品德修養(yǎng),團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助!
在此我也推薦同學(xué)們可以養(yǎng)成多看報(bào)紙新聞了解國(guó)家大事的習(xí)慣,還可以像我們的張校長(zhǎng)所教育到:養(yǎng)成閱讀名著名人書籍的習(xí)慣正如俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呀!
這是我的新學(xué)期計(jì)劃,最后,祝老師與同學(xué)們新年快樂!
謝謝大家!
【新學(xué)期,新目標(biāo)】
何晞琳
過了一個(gè)快樂的寒假,我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,新目標(biāo),在新的學(xué)期里,我們是不是又有了新的目標(biāo)呢?也許你需要改進(jìn)的地方可能是你想達(dá)到的目標(biāo),我在新學(xué)期,可是有三大目標(biāo)哦,下面大家來聽一聽吧。
1、我以前有拖拉的毛病,做作業(yè)時(shí)也很拖拉,結(jié)果考試時(shí)也拖拉,沒寫完卷子,所以在新學(xué)期里,我要改掉這個(gè)毛病。
2、我上課時(shí)老走神,需要很久才可以回神,老師講了很多知識(shí)我都沒有聽見,結(jié)果做作業(yè)時(shí)一塌糊涂,新學(xué)期里,我要上課認(rèn)真聽講。
3、我上語文課時(shí)不太愛做筆記,發(fā)現(xiàn)課后作業(yè)都需要用課堂筆記來完成,不然不會(huì)做,新學(xué)期里我要養(yǎng)成多做筆記的習(xí)慣。
同學(xué)們,你們的新目標(biāo)是什么呢?讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下?lián)P帆起航吧!每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),明天進(jìn)步一大點(diǎn)!
新學(xué)期新目標(biāo)作文一記得我寫過一篇就說說一踏入校園立馬感受到一種熟悉的學(xué)習(xí)氛圍新學(xué)期要有新的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)把精力從玩上移呵呵到學(xué)習(xí)上來看著冉冉上升的紅旗什么的早早就起了床,六年級(jí)的第一天,得給大家都留個(gè)好印象。...
開學(xué)新目標(biāo)作文(篇6)
新的學(xué)期又來臨了,我又回到了我向往已久的校園,見到了久違的同學(xué)老師,心里不免的有些激動(dòng)。新的學(xué)期就比如是一個(gè)新的起點(diǎn),我給自己定了幾個(gè)目標(biāo),讓我的新學(xué)期更加有計(jì)劃性,更加充實(shí)。
第一:我有一個(gè)陪伴我多年的“好朋友”——粗心。固然我一直想把它甩開,可它就是要下定決心跟我做朋友似的,怎么也不肯拋開我。這學(xué)期我一定要與這個(gè)“朋友”絕交,讓他不再打攪我的糊口。每次寫語文功課,不是這個(gè)字多一筆,就是這個(gè)字少一筆。數(shù)學(xué)功課那錯(cuò)的就更離譜了:明明算對(duì)了結(jié)果,可寫在書上不是忘了寫余數(shù),就是抄錯(cuò)數(shù)字,為此,我可受了不少苦頭。這學(xué)期,我一定要闊別它,讓自己的成績(jī)更上一層樓。
第二點(diǎn):第二點(diǎn)莫過于在我身上伴跟著我好多年的另一大“好朋友”,他可算是我資深級(jí)閨蜜啊。那就是——不穩(wěn)重。作為一個(gè)女孩子,我常常聞聲這樣的聲音:“你仍是不是一個(gè)女孩子,能不能沉穩(wěn)著點(diǎn)”“你有個(gè)女孩子的樣子嗎?每天毛毛躁躁的'‘安靜點(diǎn),你仍是不是個(gè)女孩?”為此我深感痛苦,可我生性好動(dòng),嘴巴也停不下來,這可怎末是好?媽媽給我支了個(gè)招,學(xué)學(xué)我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng),站有站相,坐有坐相,性格也穩(wěn)重的很,辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒個(gè)坐像,站沒個(gè)站相,辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比,倒顯得我像個(gè)男孩,班長(zhǎng)像個(gè)姑娘了。這學(xué)期我也要與這位閨蜜絕交,我一定聽不到再說我不像女孩的聲音了。
新的學(xué)期,我要與兩位朋友絕交,闊別他們,我一定可以做到的。大家也不要像我一樣,交上了這樣不良的朋友。
新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的出發(fā)點(diǎn),一個(gè)嶄新的自我,將會(huì)在不久完完全全的展現(xiàn)在你們眼前。
開學(xué)新目標(biāo)作文(篇7)
等了好久,學(xué)校終于開了寬門。也可以和熟悉的同學(xué)聊天,玩耍。
時(shí)間過得真快。沒想到自己是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)即將離開母校的學(xué)生。在學(xué)校的最后一年。我想給自己一些建議,然后定一些目標(biāo)讓自己變得更好。
目標(biāo)1:在課堂上多說。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子。我上課認(rèn)真聽講,但是老師提問的時(shí)候,不能大膽自信的回答。其實(shí)那是因?yàn)槲遗路稿e(cuò),但有些是因?yàn)槲艺娴牟粫?huì)。希望在新學(xué)期里,我能大膽一點(diǎn),積極回答老師的問題,不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二:改掉粗心,自己小心。以前因?yàn)榇中?,?shù)學(xué)考的不好。不是錯(cuò)就是不對(duì)。反正都是不小心造成的。不知道被父母罵了多少次。所以我下定決心要擺脫這個(gè)問題??梢韵胂?,我的目標(biāo)是擺脫粗糙問題,取得好成績(jī)。
我一定要改掉那些缺點(diǎn),努力做好自己。
開學(xué)新目標(biāo)作文(篇8)
在這金秋的玄月,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,又見到了久別的老師和同學(xué)。大家在一起回味以前的事,討論新學(xué)期的目標(biāo),大家都非常開心。
回想上個(gè)學(xué)期,課上有時(shí)開小差,四處張望,老師在上面講,我在下面講,有時(shí)還不知天高地厚,以為老師講的都是“小兒科”??墒瞧谀┛荚嚦煽?jī)一發(fā)下來,我傻了眼,有一門還差點(diǎn)亮了紅燈,我那才恍然大悟。
在這個(gè)學(xué)期里,我一定改掉原來的壞毛病,上課當(dāng)真聽講,不做小動(dòng)作,不低聲密語,嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生法則》要求自己,做好課前預(yù)習(xí),不明白的便向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教。課后還要溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),讓知識(shí)在腦海中記得更牢。在家還要幫媽媽做些力所能及的事,減輕父母的負(fù)擔(dān),用最優(yōu)秀的成績(jī)來答謝我的老師和父母。
我今年是六年級(jí)的學(xué)生了,要更加規(guī)范自己的言行舉止,為其他年級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同提高,爭(zhēng)做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
開學(xué)新目標(biāo)作文(篇9)
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我
新學(xué)期開始了,我要有一個(gè)更高的目標(biāo),一個(gè)全新且完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師曾經(jīng)就說過:五年級(jí)是一個(gè)極為重要的階段,絕對(duì)不可以有絲毫的放松。
法國(guó)軍事學(xué)家拿破侖說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。意思就是說每個(gè)人應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,爭(zhēng)取將來成為一個(gè)優(yōu)秀的人。是的,誰不想把自己變得有出息呢?但是人是不可能不勞而獲的,在通往成功的道路上,會(huì)留下一串串的腳印。
我的新目標(biāo)將會(huì)像一座大橋,引領(lǐng)我走正確的方向。
在上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部印在腦子里。認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,作業(yè)要按時(shí)完成,不拖拉。要做好課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)生字生詞。還要給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段大意,總結(jié)中心思想。老師讓背誦的課文或是段落要背熟,多讀課外書,做一個(gè)見識(shí)廣的小少年。節(jié)假日參加寫作、奧數(shù)、英語等課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每項(xiàng)科目都達(dá)到優(yōu)秀。
千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們奮斗吧!
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)作文五篇
作文能夠發(fā)掘語文思維的深處和廣闊,練習(xí)寫作可以促進(jìn)我們的認(rèn)知升級(jí)和知識(shí)積累。作文怎么樣才能寫得好?請(qǐng)欣賞幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)作文”,要獲取更多信息請(qǐng)定期訪問我們的網(wǎng)站!
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)作文(篇1)
找一個(gè)支點(diǎn)將自己高高托起,畫一個(gè)圓圈讓自己超越極限。這句話雖然不能算作警世名言,但它卻明確地告誡我們必須辯證地把握目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的內(nèi)在關(guān)系。
目標(biāo)離不開現(xiàn)實(shí),必須立足現(xiàn)實(shí),切忌好高騖遠(yuǎn),每個(gè)人的能力有強(qiáng)有弱,行動(dòng)有快有慢,因此我們必須根據(jù)自己的實(shí)際情況確定目標(biāo)??鬃釉皇廊俗鸱Q為儒家大師,也被現(xiàn)代人所推崇。他的那些儒家傳統(tǒng)觀念如果用現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)來衡量,可以說有很大的局限性,然而我們不會(huì)去譏笑它,因?yàn)樵趲浊昵暗拇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期,它就是先進(jìn),是真理。試問我們又有誰會(huì)去譏笑自己呀呀學(xué)語,蹣跚起步的幼年時(shí)代,又有誰會(huì)因?yàn)榻裉祀娮佑?jì)算機(jī)的發(fā)展去懷疑第一臺(tái)計(jì)算機(jī)問世的必要性?現(xiàn)實(shí)不同,目標(biāo)也應(yīng)該有所差異。
目標(biāo)源于現(xiàn)實(shí),但是必須在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有所提高,有所突破。
目標(biāo)是我們奮力追求的東西,它給了我們不竭的動(dòng)力,讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟貖^起,不斷地前進(jìn)。我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,自高自大,必須尋求一個(gè)更高點(diǎn),將自己推向另一個(gè)輝煌。想必大家都還記得雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上那高大的身影那矯健的步伐、那如飛的身姿,正是劉翔不斷地高定位、高目標(biāo)、高追求,才創(chuàng)造了那一歷史奇跡,讓自己成為了世界舞臺(tái)的焦點(diǎn)。18歲的劉翔曾以13秒12的成績(jī)打破了世界青年紀(jì)錄,戰(zhàn)績(jī)赫赫,但他并沒有滿足現(xiàn)狀,之后又在英國(guó)、日本,iaaf上創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。正是他的高目標(biāo)造就了他的人生。
目標(biāo)必須依據(jù)實(shí)際的變化靈活變動(dòng)。
曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事。古時(shí)一漁夫聽說市面上墨魚價(jià)格最高,于是決定只捕墨魚??墒撬龅降娜求π?,無奈只能空手而歸。第二次他決定捕只螃蟹,于是又一次空手而歸最后他只能在饑寒交迫中離開了人世。漁夫的悲劇正是他死守目標(biāo),不知變通釀成的。有的人在目標(biāo)中更上一層樓,然而他卻在固守目標(biāo)中淪亡。宇宙萬物都處于不斷地變化發(fā)展之中,這就必然要求我們靈活多變,使自己的目標(biāo)不斷地適應(yīng)新形勢(shì),達(dá)到新的具體的統(tǒng)一。
立足現(xiàn)實(shí),高點(diǎn)定位,靈活多變,將自己推向人生高更高處。
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)作文(篇2)
有這樣一個(gè)故事:
古時(shí)候有個(gè)漁夫,是出海打魚的好手,可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛立誓言,即使誓言不切實(shí)際,一次次碰壁,也將錯(cuò)就錯(cuò),死不回頭。
這年春天,聽說市面上墨魚的價(jià)格最高,于是便立下誓言:這次出海只撈墨魚。但此次漁汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他才得知,現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已,發(fā)誓下次出海一定只打撈螃蟹。
第二次出海,他把注意力都放在了螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚。他只好又空手而歸。晚上,漁夫躺在床上,十分懊悔。于是,他又發(fā)誓:無論遇到螃蟹,還是墨魚,他都捕撈。漁父沒有趕上第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。
目標(biāo)離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)離我們很近。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的距離長(zhǎng)短,取決于自己對(duì)自己能力的一種認(rèn)識(shí)。就象上面故事中的漁夫,之所以他每次出海都沒得到收獲,最后在饑寒交迫中死去,是因?yàn)樗矚g立不切實(shí)際的誓言了。
象這樣的情況在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是無處不在的。
記得讀小學(xué)的時(shí)候,非常討厭讀書,看到書我就頭暈?zāi)X脹,無論如何都沒有辦法靜下來看書,時(shí)間久了,養(yǎng)成了“厭學(xué)癥”,成績(jī)成了隨著直線往下下降的狀態(tài),這時(shí),老師罵,家長(zhǎng)急,怎么辦?爸爸在無奈之下說:“這樣吧,你自己訂一個(gè)目標(biāo),這樣學(xué)習(xí)就會(huì)有積極性了?!薄坝喣繕?biāo)有什么難的呀,訂就訂吧!”我不以為然地說。
于是,躺在床上,想:什么目標(biāo)好呢?老師、家長(zhǎng)都喜歡考第一的學(xué)生,那就寫個(gè)考第一的目標(biāo)吧!于是,那張“考全班第一”的標(biāo)語貼在了家里最顯眼的地方,每次看書的時(shí)候,我都會(huì)看到它,可是,一個(gè)學(xué)期下來,我的成績(jī)還是沒有得到第一,回到家里看了看貼在墻上的標(biāo)語,好象那幾個(gè)字也在無情地嘲笑我。后來,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你訂的目標(biāo)大大的超出了你現(xiàn)實(shí)的水平?!辈恢挥X我也犯了與漁夫一樣的錯(cuò)誤。
隨著時(shí)間的一天天過去,我們離高考的只有一年的時(shí)間了。雖然,每個(gè)人都很想考上好的大學(xué),但是,我們也要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)。
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)作文(篇3)
志向是茫茫黑夜中的燈塔,它使每一條船避開激流、險(xiǎn)灘,安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),我們才能取得成功。志向是一種內(nèi)在的動(dòng)力,它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo),我們就有了努力的方向。因?yàn)槲覀冎?,要達(dá)到這一目標(biāo),會(huì)經(jīng)過一些曲折,因此,我們制定計(jì)劃,這些計(jì)劃就是一種無形的壓力,它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動(dòng)力。無數(shù)仁人志士,在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下,頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向,臥薪嘗膽20余年,終于實(shí)現(xiàn)了打敗夫差,實(shí)現(xiàn)了自己的理想;成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向,建立了橫跨亞歐大陸的大帝國(guó),稱為“一代天驕”,永載史冊(cè);周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向,最后成為偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家;魯迅為為了改變國(guó)人的精神,棄醫(yī)從文,才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家;腓力二世決心振興國(guó)家,終將馬其頓帝國(guó)有一個(gè)遠(yuǎn)離大海的貧困落后的山區(qū)小國(guó),變?yōu)橐粋€(gè)瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強(qiáng)國(guó);馮?布芬恩在實(shí)現(xiàn)星際旅游的夢(mèng)想激勵(lì)下,努力奮斗,終成一代火箭大師……正是因?yàn)樗鼈冇兄h(yuǎn)大的理想,才促使其成功。
目標(biāo)好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河,目標(biāo)好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖;目標(biāo)好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽光的天堂。給自己找個(gè)目標(biāo),讓漂泊的心找一個(gè)歸屬地吧!
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)作文(篇4)
墻頭中的小草,風(fēng)吹隨風(fēng)倒?!}記
人生幾何,悠悠數(shù)十載,轉(zhuǎn)眼間,逍縱即逝。試問:又有多少個(gè)目標(biāo)可以讓你在風(fēng)雨交加,繁華夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)中去完成呢?
因此,只要我們一生確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的目標(biāo),為之奮斗,拼搏。一生足矣!
就像環(huán)游他國(guó),宣傳自己的儒家思惟而處處碰壁是,他卻沒有因現(xiàn)實(shí)之惑,隨著水趁波逐浪,隨著風(fēng)四處飄蕩。而是繼承傳播自己的思惟。才得以儒家伴中華走了一生一世,影響極大。
就像司馬遷一生只為《史記》而活,為它遭受最牧楊草淋雨最毒,最低等的宮刑,為它遭受眾人的冷眼與冷笑。但他依然站在歷史的前沿,寫人民的歷史。沒有因形現(xiàn)實(shí)所迫,始終保持自己的目標(biāo),走自己的路。才得以讓《史記》淵源流長(zhǎng),毫光萬丈。
就像文天祥一生只知精忠報(bào)國(guó)。面對(duì)他朝的高官厚祿不為所動(dòng),道出:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。恰是他的精忠報(bào)國(guó),沒被紙迷金醉的現(xiàn)實(shí)疑惑,他才成為華夏史冊(cè)不折不扣的民族英雄。
這樣的例子,古今中外,不乏其人。
然而,糊口中,卻有許多人將自己所謂“驚天地,泣鬼神”的目標(biāo)拋諸腦后,隨著現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)。
古時(shí)候,有個(gè)漁夫,是出海好手,可他卻喜歡聽這聽那,左右他人之間。
聽人說今天市場(chǎng)上墨魚的價(jià)格最高。他便立下誓言,這次出海只捕墨魚,但此次魚汛碰到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他有聽說市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)格賣的最高,他很后悔。他有發(fā)誓,下次只捕螃蟹,可他碰到的全是墨魚,他只好有空手而歸拉,他更加懊惱。又立誓:下次不管是墨魚,仍是螃蟹,全都捕撈。
可他第三次出海,墨魚,螃蟹沒碰到,碰到的全是馬鮫魚,他又只好空手而歸咯。
漁夫沒遇上他第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。
這漁夫餓死那是天然,他將自己的目標(biāo)改之又改,而被現(xiàn)實(shí)所累。
王莽的“投鞭中斷流”不就中斷掉了自己的山河嗎?
我們千萬別讓“目標(biāo)”隨著“現(xiàn)實(shí)”走,要始終保持一顆心,一個(gè)目標(biāo)。就算前面坎崎嶇坷,就算前面碰到斬荊表露。我們依然面不改色,高哼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝挥羞@樣,我們才可以將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)作文(篇5)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人,如果沒有目標(biāo),那么他的生活就如同沒了方向盤的航船,不知東南西北,也永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己將去到哪?一路上會(huì)不會(huì)碰上礁石?會(huì)不會(huì)僥幸地到達(dá)目的地?他不能預(yù)測(cè)。這種人便一生沒有追求,順其自然,命運(yùn)把自己搬到哪兒,就永遠(yuǎn)呆在哪兒,他永遠(yuǎn)都只能成為命運(yùn)的奴隸,永遠(yuǎn)都不能成為命運(yùn)的主宰,永遠(yuǎn)都只能仰天長(zhǎng)嘆自己的命運(yùn)不濟(jì),永遠(yuǎn)都不會(huì)改變自己的處境。
人,如果有了自己的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗,就一定會(huì)走向成功。但如果不顧現(xiàn)實(shí)的改變,違背客觀事物發(fā)展的`規(guī)律,那么他的目標(biāo)與誓言可能成為他通向成功的絆腳石,束縛著他,讓他的希望傾刻崩潰。材料中的打漁人之所以永遠(yuǎn)沒賺到大錢,最后饑鋨而死,就是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)誓言都與現(xiàn)實(shí)水火不容,現(xiàn)實(shí)改變了,而自己的誓言卻沒有因現(xiàn)實(shí)改變而改變。因此,我們要想為自己的人生添一處風(fēng)景,就不能墨守成規(guī)地遵守自己的諾言,違背現(xiàn)實(shí),到后來看到的并不是自己奮斗拼搏開出來的美麗花朵,而是一些殘花敗葉。
人如果沒有目標(biāo),那是最可悲的事;如果有了目標(biāo),卻不顧現(xiàn)實(shí)的改變而一味地追求目標(biāo),那是無知。如果有了目標(biāo)并根據(jù)現(xiàn)實(shí)的改變而改變自己的目標(biāo)而不懈地奮斗,那是最偉大的人。
牛頓的目標(biāo)是超越他的老師,他實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗槕?yīng)了現(xiàn)實(shí),陳景潤(rùn)的目標(biāo)是歌德巴赫猜想的解讀,他實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗袷亓爽F(xiàn)實(shí)規(guī)律,的目標(biāo)是使新中國(guó)成立,的目標(biāo)是使中國(guó)實(shí)行“一國(guó)兩制”,他們都實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗麄兛礈?zhǔn)了現(xiàn)實(shí)。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的芳香,未來的天空下也傳來迷人的歌唱,讓我們整裝待發(fā),以現(xiàn)實(shí)為本,以目標(biāo)為導(dǎo)向,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈奮斗。
贏的目標(biāo)高三作文
作文是培養(yǎng)學(xué)生自我思考和思想交流能力的重要方式之一,在寫作過程中,我們可以通過描繪細(xì)微差別的技巧來更好地發(fā)現(xiàn)周圍的微妙之處。那么,究竟怎樣寫一篇優(yōu)秀的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“贏的目標(biāo)高三作文”,非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間訪問本頁!
贏的目標(biāo)高三作文 篇1
目標(biāo),我認(rèn)為給人的影響很大。在一個(gè)崇高目標(biāo)的支持下,不停地工作,即使慢,但因你有了目標(biāo),也一定能成功。這就是目標(biāo)的'重要性。
例如大作家司湯達(dá),他早就確立了當(dāng)個(gè)有名作家的目標(biāo),但他不急于求成,而是刻苦鉆研,孜孜不倦地學(xué)習(xí)。司湯達(dá)經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),獲得了廣博的知識(shí),成為了有學(xué)問的人。等他覺得自己成熟了,才開始寫小說。世界名著“紅與黑“,“巴瑪修道院“就是這樣問世的。
是什么讓司湯達(dá)獲得最后的成功?是目標(biāo),是堅(jiān)定不移的目標(biāo)。要是司湯達(dá)最開始沒有樹立目標(biāo),能取得成功,能成為有名的作家嗎?能寫下名著嗎?不,當(dāng)然不能。塞涅卡說過:“有人活著沒有目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走,就像河中的一棵小草,他們不是行走,而是隨波逐流?!棒斞冈?jīng)說過:“即使慢,弛而不息,縱令落后,縱令失敗,也一定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。
同學(xué)們,讓我們樹立一個(gè)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)它吧!
贏的目標(biāo)高三作文 篇2
新的一年的到來,看到了好多人都在做去年的總結(jié)同時(shí)在制定新的一年的計(jì)劃。
原本只是覺得都是定計(jì)劃,有沒有完成打下勾,完成的表揚(yáng)一下自己,沒有完成的鼓勵(lì)一下自己,然而在看到越來越多優(yōu)秀的人展示著自己的總結(jié)以及新的計(jì)劃細(xì)則時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)。
一般我們定計(jì)劃都是會(huì)有點(diǎn)兒籠統(tǒng),像健身,減肥,像學(xué)習(xí),提升成績(jī),看多少本書,像寫書評(píng),看電影寫影評(píng)之類的。
最多就是會(huì)再寫得細(xì)一點(diǎn)就是,通過跳繩還是跑步健身,減肥瘦到幾斤,提升成績(jī)到多少分,在班級(jí)位列第幾名,看多少本什么書等等。
然而很大一部分人愛定計(jì)劃都有一樣的困惑,有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì),完全沒有制訂計(jì)劃時(shí)候的雄心勃勃。
只到看到了那些優(yōu)秀者的計(jì)劃列表,我才明白了差距,同時(shí)了解到一個(gè)小小的訣竅,那就是要細(xì)化目標(biāo)。
如果你的目標(biāo)是健身,同時(shí)你選擇了鍛煉的方式,像跳繩,你直接規(guī)定,一天跳100下,或者一周內(nèi)完成500下就可以;像減肥瘦身20斤,你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤,然后要保持;提升成績(jī),你要規(guī)定自己課后什么時(shí)間要補(bǔ)哪一科薄弱的課目,學(xué)多久,做多少習(xí)題,一次班級(jí)測(cè)試提升一到兩名還是三名;閱讀則一樣是可以細(xì)分到一天閱讀多少頁,等等。
真的不要小看這樣細(xì)致的安排,正是因?yàn)榧?xì)分到了一個(gè)月一周一天,任務(wù)變小了,完成的可能性提高了,反而多了一份干勁,同時(shí)日積月累中,不知不覺就達(dá)到了想到的目標(biāo)了。
贏的目標(biāo)高三作文 篇3
我想我們終于要離開了,灑一杯熱酒,恐懼我們永遠(yuǎn)逝去的靈魂。
小喜寒風(fēng)蕭蕭,一個(gè)壯漢不再返回xi。我仿佛感受到了荊軻刺秦時(shí)那種慷慨激昂、無所畏懼的勇氣和毅力,以及那種殺死自己的毅力和勇氣。我想在未來的歲月里,我可以躲起來,逃避,勇敢的面對(duì)自己最需要做的事情。
我會(huì)和你們所有人分開,然后認(rèn)識(shí)新的朋友和新的路人。因?yàn)槿昵拔乙蚕脒^來這里,三年前這里對(duì)我來說也是一個(gè)陌生的地方,但是三年后我和你合二為一,我不停的給你的朋友打電話。我看了這三年的日記,里面全是你的縮影。在我的記憶中,你是不可或缺的。
我知道在我以后的生活中,我已經(jīng)沒有資格任性了。因?yàn)闀r(shí)間不允許,因?yàn)槭澜缟洗笕瞬辉试S。我們不再是孩子了。如果我們犯了錯(cuò)誤,我們會(huì)自己承擔(dān)。沒有理由逃避。
我覺得我高中這三年的經(jīng)歷就是學(xué)會(huì)正視痛苦和困難。其實(shí)沒什么好怕的,只有我們自己。最大的敵人是自己。一個(gè)能戰(zhàn)勝自己的人,比一個(gè)能戰(zhàn)勝千軍萬馬的將軍還要糟糕。
我期待看到更強(qiáng)大的自己。也希望你能一直掌握自己的方向,不要被誘惑迷失,以后還記得自己想要什么。
贏的目標(biāo)高三作文 篇4
每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力,有了一個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),下面說一下本人這次期中考試的目標(biāo)。
我自開學(xué)以來的這一段時(shí)間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò),上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了??刹恢罏槭裁?,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習(xí)冊(cè),要多做題;英語則是要加強(qiáng)背記,每天聽磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績(jī),是每個(gè)學(xué)生的愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要的。
期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們?nèi)家粋€(gè)個(gè)埋頭苦干,我也不例外。俗話說:細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。
每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都非常重要,只要錯(cuò)了一個(gè)小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿分說再見了。
這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會(huì)迅速找出正確答案。功夫不負(fù)有心人。
我們只要肯下苦功,沒有什么能難得住我們的,不過光靠下功夫是不行的,還要?jiǎng)幽X筋,不要這次犯的錯(cuò)誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高,你對(duì)自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣,你的成績(jī)就肯定提升了。期中考試是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的`知識(shí)掌握扎實(shí)沒有,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)在腦子里過一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo),有目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里,好好復(fù)習(xí)吧!
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這是無法避免的,是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié),也是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里,我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說,上個(gè)學(xué)期成績(jī)不是很理想,這個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備,知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的,知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累,就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī),那基本上是一種空談,這是一個(gè)很淺顯的道理,無人不知,無人不曉。我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。
另外,在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就一定能夠取得很好的成績(jī)。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì)正確的處理問題,逐步提高自己面對(duì)各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲,過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅,會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)努力吧!
贏的目標(biāo)高三作文 篇5
點(diǎn)評(píng):這是一篇非常有意思的想象作文,小作者描述了田野里發(fā)生的驚險(xiǎn)一幕,討厭的害蟲們想要吃掉水稻秧,但被青蛙哥哥救了。這篇小文章充滿了田野氣息和童話氛圍,小作者作為三年級(jí)的小朋友能夠?qū)μ镆斑M(jìn)行合理想象,并且語言通順、結(jié)構(gòu)合理,確實(shí)難得。祝愿你在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)!
九月,一個(gè)收獲的季節(jié),那時(shí),我是一名小學(xué)生了。您帶著微笑走入我們的課堂,從a,o,e教起,您漸漸的把我們帶入知識(shí)的殿堂。您教我們學(xué)了李白、杜甫、白居易的詩,了解了居里夫人、毛澤東、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了,就連上衛(wèi)生間也要拿幾本書,媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊(duì)員的時(shí)候,您欣慰地笑了。當(dāng)二年級(jí)的時(shí)候,我的兩篇作文被評(píng)選上了校報(bào),您高興得像十歲的小姑娘。終于,在我們和您的努力下,期末考試我們的成績(jī)是整個(gè)年段第一的,您再次欣慰地笑了。
在那高聳入云的大樹上,葉子一片一片地發(fā)黃了。黃葉毅然與樹告別。樹枝對(duì)黃葉說:“我們相處得很好啊,你為什么要離開這里呢?”黃葉動(dòng)情地說:“這是我的家,我又何嘗不想留在這里呢?但是……”黃葉發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)的嘆息,“我終究是老了,新的一代已經(jīng)接替了我,留著又有何用呢?不如主動(dòng)引退,與那泥土融為一體,去完成我生命最后一點(diǎn)價(jià)值”樹枝聽完,早已成了淚人。多愁善感的他抽噎著說:“黃葉老弟,你們含辛茹苦,作文在線,忠守職責(zé),卻……”淚水淹沒了樹枝的話。黃葉卻心平氣和地安慰樹枝:“天下沒有不散的筵席,何況我是為了下一代,值!”“但是,應(yīng)該也有回報(bào)??!你們兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,一旦老了,又心甘情愿地引退,把更多的生存空間留給下一代。可是現(xiàn)在,你們又得到了什么呢?”“又何必求回報(bào)呢,我們就是為奉獻(xiàn)而生的……永別了,樹枝大哥,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的?!秉S葉與樹枝拭淚而別,在空中留下一條優(yōu)美的弧線。
贏的目標(biāo)高三作文 篇6
還記得那個(gè)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“小目標(biāo)”嗎?其實(shí)“小目標(biāo)”事件的流行,延伸了很多關(guān)于貧富差距的觀點(diǎn),但最尷尬的不是貧富差距,而是思維和話語系統(tǒng)的差距。地位、財(cái)富、身份,這些差距確實(shí)很難跨越,但是出眾的思維和超前的思維可以讓你跨越這個(gè)差距,獲得關(guān)注和認(rèn)可。
有個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾經(jīng)講過他獨(dú)特的.學(xué)習(xí)方法,讓人很受啟發(fā)。關(guān)注那些經(jīng)濟(jì)大咖的成就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是研究他們的思維方式,了解他們?yōu)槭裁催@么想,你就會(huì)得到思考的鑰匙。這是最有價(jià)值的,可以打開自己智慧的大門,在未來創(chuàng)造自己的理論。知識(shí)是加法,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì);智慧就是減法。學(xué)一個(gè)就能生出無數(shù)個(gè)其他的。我們熟悉的王健林或馬云,想要分享他們的思想和經(jīng)歷,就要試著在同一個(gè)思維和話語體系中去理解他們。這樣你就不會(huì)被一個(gè)一億元的小目標(biāo)嚇到,反而會(huì)更關(guān)心如何設(shè)定目標(biāo),如何實(shí)現(xiàn)和突破目標(biāo)。
我們需要做的是看財(cái)富,看思想。充分理解一個(gè)人說的話,用他的邏輯去思考,避免了和雞鴨說話,和牛談琴的尷尬,也就是好好生活。無論是巨大的財(cái)富還是一個(gè)小日子,你都需要“小目標(biāo)”
贏的目標(biāo)高三作文 篇7
姐姐有一張瓜子臉,臉上有一雙濃眉如炭的眉毛,眉毛下面是一雙小眼睛,眼睛下面是一個(gè)挺鼻如峰的鼻子,下面是一張唇紅如血的嘴巴,姐姐還有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。姐姐的性格很溫柔。有一次,姐姐正在看書,可就在這個(gè)時(shí)候,姐姐的同學(xué)就故意把姐姐的書給撕破了,可姐姐卻一點(diǎn)兒也不生氣,還笑盈盈的說:“沒關(guān)系,我用膠帶粘好就好了?!苯憬闶且粋€(gè)愛看書的女孩。她有一個(gè)大書柜,書柜里竟有一百多種書,因?yàn)榭磿芏?,作文也寫的很好,所以老師?jīng)常把姐姐的作文當(dāng)作范文,所以姐姐班上的人都叫她“寫作小博士”。我為有這個(gè)“寫作小博士”姐姐而感到自豪!
在每一期的家園小憩里,及時(shí)張貼周計(jì)劃、主題計(jì)劃、主題說明,育兒知識(shí)、健康貼士和一些早期閱讀方面的相關(guān)資料,為的是讓家長(zhǎng)與老師彼此更容易交流。
贏的目標(biāo)高三作文 篇8
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從一開始,他們就想知道如何處理這樣的事情。如果你一開始就認(rèn)識(shí)他,但是你自己所有的缺點(diǎn)都暴露了,他可能會(huì)接受。如果你接受不了,那你這輩子就沒事干了。
但是,一旦他接受了你的缺點(diǎn),他就會(huì)隨著時(shí)間的推移看到你的優(yōu)點(diǎn),慢慢的他就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感。
所以這些東西沒什么特別的讓人看不懂的。就好像過了這么久,我們還一直在這里,我們都在等待花開,卻從來沒有見過身邊的人,一直在等待自己回家。
我也知道,很久以前,你覺得這些東西很重要,或者在某個(gè)時(shí)刻,你覺得根本沒有必要生下它們,但是如果你真的能弄清楚它們?cè)谶@一刻得到的效果和原因,那根本不足以對(duì)抗你,你會(huì)把它們?nèi)繗⑺绬幔?/p>
只是在那一刻,他們所想象的根本不在一個(gè)層次上。如果他們能在這樣一個(gè)夢(mèng)存在的那一刻,想象出你對(duì)他所有的仇恨,那絕對(duì)不會(huì)在一瞬間體現(xiàn)出來。
然后,直到最后,我們都在為自己的目標(biāo)而奮斗。