目標(biāo)作文

目標(biāo)作文范文。

我們將為您介紹有關(guān)“目標(biāo)作文”的內(nèi)容接下來請看，希望這些信息提供給您一些思路和借鑒。作文能夠幫助我們更好地表達自己增強自信，作為一種思維訓(xùn)練工具寫作能夠提高我們的分析和解決問題的能力。通常好的作文是需要多花心思去寫的。

目標(biāo)作文 篇1

1、我的路踩在哪里，哪里就是道路;而道路在哪里結(jié)束，哪里就是目的地。

2、我們要用自己的志氣，把希望點燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飛揚，把希望的火炬高高舉起。

3、理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中的。

4、種子播下去就有收獲的一天。

5、只有從事一次偉大事業(yè)的時候，一個人才能成為一個偉大的人。

6、想壯志凌云，須腳踏實地。不屑于平凡小事和不肯下苦功學(xué)習(xí)的青年，即使他的理想多么壯麗、也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡

7、人應(yīng)該為理想而生活。沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有歡樂;失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠(yuǎn)達不到光輝的彼岸。

8、真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為始點的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來臨的。

9、理想，不是天上七色的彩虹，而是人們心中堅定不移的信念。彩虹只是陽光的折射，轉(zhuǎn)瞬即逝。理想?yún)s是信念的結(jié)晶，永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。

10、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。

11、與其憧憬天國的'彩虹，不如架設(shè)腳下的橋梁;成天在幻想的天國遨游，不如開始腳踏實地的奮斗

12、讓你的目標(biāo)大于你的才能吧，那么，你今天的作為將勝過昨天、而明天的作為又將勝過今天。

13、抱負(fù)是高尚行為成長的萌芽。

14、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

15、過去屬于死神，未來屬于你自己

16、生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。

17、沒有目的，就做不成任何事情;目的渺小就做不成任何大事。

18、無論如何，思想是要用的。它不但是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，而且可以為我們解除許多煩惱，消磨許多無聊的時刻。

19、思想和金錢是相反的，越是用出去，內(nèi)容就越豐饒。如果停止不用，泉源就涸竭了。

20、一個有目標(biāo)的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。

21、多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。

22、我們要掌握自己的命運。先建立目標(biāo)，然后用冷靜、執(zhí)著、堅強、樂觀，來做我們的守則

23、一個人活著而沒有目的，他就會彷徨、苦悶和不安。而唯有當(dāng)一個人確實了解他自己所要過的是什么生活，和他所需要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會覺得他的生命充實和有意義。m.debasrideb.com

24、理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

25、一個人若是沒有確定航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)?！猍法]蒙田《隨筆集》

26、當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢走路的本領(lǐng)時，它就授予他一根拐杖，那就是理想!從那時起，人便開始不自覺地，本能地追求著美好的事物，目標(biāo)越來越高!——[前蘇聯(lián)]高爾基《時鐘》

27、對于將來的冷淡，即是對于將來的懷疑?！畲筢摗督衽c古》

28、不要陷入眼前的瑣碎事務(wù)而不能自拔，而要在自己心中培養(yǎng)對未來的理想，因為理想是一種特殊的陽光，沒有陽光的賦予生命的作用，地球會變成石頭?！猍俄]謝德林《波謝洪尼耶遺風(fēng)》

29、對于現(xiàn)實保有清醒的理解的，自然對于將來也不會失卻信心?！┒堋峨s談文藝現(xiàn)象》

30、一個人的目的愈遠(yuǎn)，計劃愈大，他的工作所經(jīng)過的途徑也愈遠(yuǎn)?！u韜奮《有效率的樂觀主義》

目標(biāo)作文 篇2

人們總說群眾的眼睛是雪亮的，因此總喜歡人云亦云，隨波逐流，卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實可靠的。

生活中的一些權(quán)威，一些個人崇拜，一些從眾心理都好像是一塊布，他們蒙住了人們的眼睛，是指不能做出理智的判斷，因此，盲從現(xiàn)象便普遍開來。

這讓我想起了一個古代的小故事：東施在集市上看見了生著病的西施覺得他這個樣子別有一番風(fēng)韻，就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過，西施的樣子令人憐愛，而她因盲目模仿西施卻只留下了個‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故。

古代與之類似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉，他們都因為盲目追隨他人而丟掉自我，找不到自己的獨特之處，沒有挖掘過自己的獨立個性。

就拿如今的追星來說吧，人們總是以追星作為自己的精神寄托，尤其是青少年們，不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表，歌聲而崇拜，由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀，不惜舍去自己寶貴的時間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動。它是大多數(shù)青少年盲從的一個縮影。

由于日本核輻射的原因大家瘋狂購鹽的事相比大家都耳熟能詳吧，很多人都是道聽途說的關(guān)于鹽短缺的事，由于從眾心理，人們失去了理性，寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外，始終相信著自己的判斷。

伽利略這個人想必大家都不陌生，他敢于質(zhì)疑，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，當(dāng)人們都覺得亞里士多德的話是毋庸置疑的時候只有他提出了疑問，只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威，在他遭到所有人嘲笑時，他終于證明了自己的觀點是正確的，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。

哲學(xué)家那個蠟做的蘋果測出了那個最有理性的學(xué)生，那個學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷，不和大家一樣隨波逐流，他的眼睛才是最雪亮的。

從古至今，盲從的事例不計其數(shù)，這些不都告訴我們四個字嗎？‘不要盲從！’要做到不盲從那就需要我們理智的思考，相信自己，堅持自己的想法。

不要隨波逐流，不要讓社會上又多出一雙被蒙住的眼睛。

目標(biāo)作文 篇3

新的一年就要來了，帶著歡聲笑語來了，也代表新的學(xué)期就要來了，所以也少不了定下新目標(biāo)。

寒假里我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，這本書讓我知道了：勇敢、善良、智慧、勤勞，是每一個女孩都應(yīng)該擁有的性格。在新的一學(xué)期里，我覺得我應(yīng)該努力，擁有獨立思考的精神。

我以前學(xué)習(xí)成績不太好，上課時不積極舉手回答問題，寫快了字就不漂亮，作文不太會寫，寫作業(yè)有點慢，遇到難一點的問題就不想再去深入地思考了，所以新學(xué)期我需要提高這幾點。

我定下的新學(xué)期目標(biāo)如下：主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績再提高。首先要做到：上課要認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，認(rèn)真做好筆記，不懂就要問老師。

還要多利用課余時間練習(xí)硬筆字，每天練一頁，字就會越來越漂亮，因為我想寫一手漂亮的字，不管寫多快，還能寫得很漂亮。作文嘛，就要多記記好詞好句好段，多看一些優(yōu)美詞句段，看看同齡孩子在報刊上發(fā)表的作文來提高寫作水平。

回到家后，又快又認(rèn)真地把作業(yè)寫好，寫完后，在認(rèn)真又仔細(xì)地檢查一遍，再把課文復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課，再把不會的字詞圈起來，第二天就要認(rèn)真聽課，學(xué)懂不會的字詞。

好了，以上說的我要努力完成，爭取當(dāng)一個優(yōu)秀的學(xué)生!

目標(biāo)作文 篇4

一、在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走，目標(biāo)話題作文素材。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親自制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。

埋葬了隊長以后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：我一無所知??！于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭。

就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西--生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其他動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其他動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

三、美國人、法國人、猶太人，這三個人即將被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長說可以答應(yīng)他們每個人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要了一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要擁有一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，他嘴里、鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：給我火，給我火！原來他忘了帶火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩，美麗女子手里牽著一個小孩，肚子里面還懷著第三個。法國人正愁眉苦臉地準(zhǔn)備著如何讓孩子們長大成人。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：感謝你讓我擁有一部電話，這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！大道理：什么樣的選擇決定什么樣的生活，什么樣的目標(biāo)導(dǎo)致什么結(jié)果。今天的生活現(xiàn)狀就是由三年前我們的目標(biāo)決定的，而今天我們的目標(biāo)將決定我們?nèi)旰蟮纳?。難怪有人說，目標(biāo)永遠(yuǎn)是你將來生活的底片。

目標(biāo)作文 篇5

我曾經(jīng)讀過一個非常值得玩味的故事。說的是英國有一個名叫斯?fàn)柭臍埣睬嗄?，盡管他的腿有慢性肌肉萎縮癥，走路有許多不便，但是他還是創(chuàng)造了許多連健全人也無法想象的奇跡。19歲那一年，他登上了世界屋脊珠穆朗瑪峰;21歲那一年，他征服了著名的阿爾卑斯山;22歲那一年，他又攀登上了他父母曾經(jīng)遇難的乞力馬扎羅山;28歲前，世界上所有的著名高山幾乎都踩在了他的腳下。但是，就在他生命最輝煌的時刻，他在自己的寓所里自殺了。

為什么一個意志力如此堅強、生命力如此頑強的人，會選擇自我毀滅的道路?

他的遺囑告訴我們這樣的答案：11歲那一年，他的父母在攀登乞力馬扎羅山時遭遇雪崩雙雙遇難。出發(fā)前給小斯?fàn)柭粝铝诉z言，希望他能夠像父母一樣，征服世界上的著名高山。因此，他從小就有了明確而具體的目標(biāo)，目標(biāo)成為他生活的動力。但是，當(dāng)28歲的他完成了所有的目標(biāo)時，就開始找不到生活的理由，就開始迷失人生的方向了。他感到空前的孤獨、無奈與絕望，他給人們留下了這樣的告別辭：“如今，功成名就的我感到無事可做了，我沒有了新的目標(biāo)……”沒有了人生目標(biāo)的他，因此也就感覺不到生命的意義。

其實，我們每一個人在這個世界上多少是有自己的目標(biāo)的，盡管許多人并不一定清醒地意識到自己的目標(biāo)。在生活中，目標(biāo)就是人的生命的意義，沒有目標(biāo)，生命的一半就失卻了。對于那些為目標(biāo)而存在的個體來說，沒有目標(biāo)，也就沒有了生命的價值。

目標(biāo)作文 篇6

放學(xué)了，手伸進兜里一摸才發(fā)現(xiàn)，我只剩下一個一元的鋼蹦。從這個地方要想坐車回家，至少要兩塊錢，我發(fā)覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。

事已至此，只好走到一半的時候再坐車回家。只要5公里，只要5公里而已!這么盤算著，我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……

火辣辣的太陽高高懸掛在我的頭頂上，把我烤成了一個“燒雞”——全身直冒油。驕陽似火，這該死的太陽，連著一個星期不出來，偏偏在我遇難的時候出來了!如果我是后羿，非得把它給射下來，幸災(zāi)樂禍的家伙!

走不動了，坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚，勸它再忍一忍，等走過前面的那個路口。

我一點一點地挪動著干尸般的尸體。走啊走，一輛“公車”停在我的旁邊，幾個乘客上上下下，我捏著鋼镚要走上車，腳到了車門又停了下來，耳邊響起一個聲音，“上車了，一塊五啊!”

我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來。毅然決定地轉(zhuǎn)會身子，繼續(xù)往前走。

本來已經(jīng)沒有了力氣，本來已經(jīng)再邁不動一步，但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累，但是我心里卻有底。因為爸爸曾告訴我“如果在人生道路上，你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時，因為休息而停滯不前的話，別人就會超過了你”。這個信念激起了我奮勇前進的步伐。

走，再走，終于走完了一半的路程。掏出一元錢，想坐車了，但是手又伸回來。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。

當(dāng)我頭暈?zāi)垦＃眢w輕的像要飄起來的時候，停下腳步，抬起頭，忽然我已經(jīng)到了家門口。

我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動力，它是我為自己目標(biāo)而前進的動力。貝多芬因為有了目標(biāo)而寫了那么多交響樂;托爾斯泰因為因為有了目標(biāo)而成為了文壇的傳奇人物;海倫·凱勒因為有了目標(biāo)而努力去與黑暗作斗爭。因為有了目標(biāo)，我感到無比榮耀。

目標(biāo)的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆;目標(biāo)的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈!

編輯推薦

目標(biāo)作文16篇

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差，好的作文可以幫你贏得很多贊賞。你也常常糾結(jié)不知道寫些什么內(nèi)容嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的目標(biāo)作文16篇，希望能幫助到你，請收藏。

目標(biāo)作文 篇1

37、把不可能的事變成行動，才是偉大毅力的真正標(biāo)志。

38、恐懼是世界上最具破壞性的情緒之一。我與之斗爭，并通過幫助那些不如我幸運的人來克服它。我相信，任何人都可以通過做自己害怕的事情，并堅持下去，直到擁有成功的記錄來支持自己，從而克服自己的恐懼。埃莉諾·羅斯福。

39、對于盲目的船來說，所有的風(fēng)向都是逆風(fēng)。

40、一個崇高的目標(biāo)，只要堅定不移地追求，就會成為壯舉。

41、如果你想要快樂，設(shè)定一個目標(biāo)，控制你的思想，釋放你的能量，激發(fā)你的希望。安德魯·卡內(nèi)基。

42、瞄準(zhǔn)天空的人比瞄準(zhǔn)樹梢的人射得更高。

43、為生活設(shè)定目標(biāo)，為一生設(shè)定目標(biāo)，為一段時間設(shè)定目標(biāo)，為一段時間設(shè)定目標(biāo)，為一年設(shè)定目標(biāo)，為一個月設(shè)定目標(biāo)，為一周設(shè)定目標(biāo)，為一天設(shè)定目標(biāo)，為一小時設(shè)定目標(biāo)，為一分鐘設(shè)定目標(biāo)。

44、做你害怕的事，恐懼就會消失。拉爾夫·瓦爾多·愛默生。

45、為時代的偉大目標(biāo)服務(wù)是不朽的。

46、一個好的射手得到他的名聲不是因為他的弓和箭，而是因為他的目標(biāo)。

47、4.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

48、價值觀產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱情，熱情征服世界。沃爾特·h·cotinham。

目標(biāo)作文 篇2

小時侯我總喜歡追著爸爸跑。爸爸是那么高大，以致我不得不抬頭仰望，才能看到他的笑臉。在他手上坐著的我，同樣需要仰頭才能親到他的額頭。

小時侯的我，因不懂“嚴(yán)愛”的真正含義，常常和爸爸冷戰(zhàn)。他不罵我，也不打我。幾天之后，和睦如初。一次次冷戰(zhàn)，伴隨我逐漸長大。日復(fù)一日，我長高了，仰望爸爸的角度逐漸變小，自認(rèn)為逐漸了解爸爸了。

爸爸家里不算窮。在那時候托了在鄉(xiāng)政府工作的爺爺?shù)母?，?jīng)濟狀況已經(jīng)算是中上水平了?？墒侨允歉F啊。爸爸是最大的男孩有一個姐姐、幾個弟弟。因此，爸爸和他姐姐，也就是我姑姑，常常要把米飯省給弟弟們吃，自己摸個紅薯或饃饃就上學(xué)去了。

即便如此，爸爸的學(xué)習(xí)仍舊是很好的。于是，他進入了A中；于是，他考到了武漢。于是，他成為了總工程師。

爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著爸爸，仰視著爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。

大表姐也考進了A中，老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他，也很看好她：“你的大舅舅學(xué)習(xí)可努力了……你應(yīng)該有不會差到哪里去……以你大舅舅為榜樣吧！”

于是大表姐最終考入了A大。

我是爸爸的獨女，自然會手到他無意識的熏陶?？墒恰耙姂T不怪”令我以前對他的努力工作視而不見。

可是，我懂了。爸爸的力求極致其實讓我也受益無窮。于是，我成了老師的得意門生；于是，我也考進了A中；于是，我進入了前五十名；于是??我時時刻刻都在努力！

爸爸老了，不僅兩鬢，白發(fā)隨處可見。迎著光線，百發(fā)刺眼的光芒無聲地刺痛我的心。

終于，我不再需要仰望爸爸了。可是，我仍在仰望著，一如既往，毫不動搖。爸爸值得我仰視，爸爸的身軀仍舊高大。

A中、A大，都是我一路上的目標(biāo)。爸爸告訴過我，要有目標(biāo)才會有動力。于是，我以趕上表姐為目標(biāo)??表姐以趕上我爸爸為目標(biāo)。

目標(biāo)作文 篇3

1、有一種愛和心的依戀，我有一種愛和真誠的陪伴，人有一種愛對幸福的承諾，有一種愛與護纏綿，愛就是無怨無悔，愛就是陪伴一生。

2、愛你是我一生無悔的決定，星星是我看著你的眼睛。不管結(jié)局如何，我都知道：這輩子最愛你！情人節(jié)快樂！

3、握住她的手，告訴自己讓她快樂！當(dāng)我把她抱在懷里時，告訴自己讓我愛的女人幸福一輩子，就是你的女孩！

4、輕輕地握著一份知識，在流年如水，輕輕地倚著一個美麗的心湖，讓真情照亮夜晚的星光，在純凈的音樂中，傾聽心靈的塵埃。

5、教室，課桌，題海，余光是你。公共汽車，小巷，旅游，你就在身邊。婚紗，老房子，墳?zāi)?，你的余生?/p>

6、第一個按鈕扣錯了，但你扣到最后一個才發(fā)現(xiàn)；有些事情一開始是錯的，但只有最后才必須承認(rèn)。

7、我用我的癡心換取你的真誠；我把我的愛獻給我的甜蜜；不要對我無意，永遠(yuǎn)和我在一起。

8、因為最近太陽離子太強，太陽下打手機會沒有信號。打手機的時候，請另一只手舉過頭遮住太陽。！記住，越高越好！

9、如果記憶像鋼鐵一樣堅硬，我應(yīng)該笑還是哭？如果鋼鐵像記憶一樣腐蝕，是歡城還是廢墟？

10、在人群中尋找你就像在海邊撿起所有的沙粒，急于找到你的蹤跡。如果你不做你想做的事，我希望還有來世。

11、我知道我不能放開你的愛，我太熟悉你的關(guān)心，我不愿意離開一段時間。分開后，我們可能更相信愛！

12、也許，有些愛，不需要解釋，微笑，可以溫暖；也許，有些想法，不需要表達，好，是晴天。

13、一別后，兩情相牽，三餐無聊，四季無光，五谷不辨，六神無主，七顛八倒，究竟為什么？十分相思！百般無奈。

14、你可以填滿空白的日子，無論是平靜還是燦爛，我都喜歡；人生的旅途有你陪伴，無論坎坷還是平坦，我都愿意。

15、每天和我一起走過無數(shù)的人，我只記得你。雖然我不知道你的名字，但它充滿了

16、愛人是夢，睡也是思念；愛人是血，流淌在心里；愛人是緣分，一輩子幸運；愛人是福，吉祥無邊！祝你我攜手走向人生樂園，心想事成！

17、也許有時候人們只用理智來控制自己的感情，而不是移情別戀，只是因為愛情改變了方式，藏在心底。

18、有沒有那么一瞬間，當(dāng)我在街上看到一個熟悉的背影時，我的心突然跳動了節(jié)拍，直到我發(fā)現(xiàn)它只是一個陌生人，所以我整天都在回憶。

19、我想告訴你，無論發(fā)生什么，我都會永遠(yuǎn)在原來的約會場所等你，只有你在我的生活懺悔中。

20、有愛的世界會溫暖，有愛的世界會依靠，有你的世界會溫暖。愿你一路陪伴我，做一對幸福的路人。

21、我愛你的心直到世界末日才變，對你來說，不管陰晴圓缺，也不變，想想和我一起看日升日落的喜悅吧！

22、我愛的永遠(yuǎn)是你，永遠(yuǎn)不會改變。即使時間變了，即使歲月流逝，即使星星變了，我對你的深情也只會加深，不會減少。我愛你，直到我老了！

23、想聽到你的聲音，寫下你說的每一句話；想看到你熟悉的臉，寫下你溫暖的微笑，想知道你對我的感受，想問我是否喜歡你？

24、愛情就像地震。在不可預(yù)測的人的情感中，最難處理的事情之一是，同一個人在理性上分手了，但在情感上很難放棄。

25、山川可以阻隔人與人之間無法阻隔心與心。無論你走到天涯海角，我的心永遠(yuǎn)伴隨著你。

26、你笑了，我的天空晴朗了；你生氣了，我的天空多云；你的一舉一動影響了我的心情；親愛的，我在蜜罐里想你！

27、也許我沒有像太陽一樣狂熱的愛，也沒有像流水一樣長久的愛，只知道不斷地愛你，愛你。盡力為你服務(wù)。

28、我喜歡你，就像一個死去的賭徒，永遠(yuǎn)不會翻身，我這輩子賭你，不能讓我失望嗎？

29、我們相遇了，因為最初的恐懼，恐懼，幾乎錯過了……但最后，我們沒有錯過，而是十指緊扣，一起前進。一起開始幸福，期待未來。

30、希望以后和你的生活，溫柔，有趣，不必太激烈，三餐，四季，不必太匆忙，畢竟我有一生的時間要和你浪費。

31、愛你一路，思念浸透每一步；明眼頻顧，讓我喜悅無數(shù)；細(xì)數(shù)流年，甜蜜因你而死；牽手永遠(yuǎn)，這輩子陪伴。愛你是我的歸宿。

32、想唱歌給你，我五音不全，想寫詩給你，我無從下筆，你那么突然的就撞進我心里，我很慌亂，你別介意。

33、我們太年輕了，不知道未來還有這么長的時間，讓我忘記你足以讓我再次喜歡一個人，就像我喜歡你一樣

34、很久以前，我不認(rèn)識你，你不屬于我；很久以后，我認(rèn)識你，你屬于我。我們幸福地在一起，解釋什么是愛。我會永遠(yuǎn)愛你！

35、初戀就像檸檬，酸卻耐人尋味；愛情就像火焰，熱卻無法自拔；失戀就像傷疤，痛苦卻無法釋懷。所以要懂得關(guān)心愛情！

36、我經(jīng)常在孤獨的夜晚想你。當(dāng)我想你的時候，我不點燈。我習(xí)慣于在黑暗中想你的笑臉。聲音和你在陽光下一步一步走向我。

37、在南方的一個小鎮(zhèn)上，有自己的房子，養(yǎng)貓，養(yǎng)狗，還有一個你。逗逗貓，溜溜狗，睡你。

38、錯過，是呼吸的痛苦。我不必刻意問你的消息，你的印記，只是輕輕地抬起頭，讓月光輕輕地照在臉上。

39、我不在乎你過去愛過多少人做過什么。只要你選擇我，你就會愛我。

40、你是我的天使，我愿意做你這輩子的傳奇；你是我的音符，我愿意做你這輩子的樂譜；請接受我真誠的心，讓我印在你的心里。

目標(biāo)作文 篇4

有一次，奶奶去買桶裝水水票。由于A牌的水質(zhì)不佳，臨行前家人一致決定買B牌的水票。誰料奶奶卻買回了一大沓A牌水票，其量足夠一年之用。

家人大惑，奶奶頗得意道“A牌買40張贈一斤大棗，我買了80張！”于是，為了那兩斤最終爛掉大半的棗，我們家忍受了一年的A牌水。

奶奶做出了影響全家一年飲水質(zhì)量的錯誤決定，是因為她不了解A牌水質(zhì)嗎？

不，其實是對于贈品的過多顧慮干擾了她的決定。

或許誰都會對這種得不償失的行為大搖其頭，但現(xiàn)實中這種為小顧慮而錯失大目標(biāo)的事情卻屢見不鮮。

有個故事說一個孩子無論如何沒法把秧苗挑過雨后泥濘的田埂，最后在母親的提示下脫去外衣鞋子，才輕松完成任務(wù)。后來母親告訴孩子，挑苗過埂于他并非難事，只因他顧慮跌倒后臟了衣鞋，無法專心做事才顯得千難萬難。

我們常說，三思而后行。但深思熟慮的前提在于，你應(yīng)該清楚地知道自己在做什么，要做什么，無論是遠(yuǎn)景前瞻還是細(xì)節(jié)反思，它所立足的基點是我們的目的地。

這就好像你要登山，路上當(dāng)然要盡可能多看風(fēng)景少受傷，這是細(xì)節(jié)上的必要顧慮，無可厚非。但是如果你要為了多看風(fēng)景偏離上山軌道，為了少跌少撞速比蝸牛，那么這就成了你登山目標(biāo)的最大障礙。因為你把正常顧慮升級成了過多顧慮。

顧慮小細(xì)節(jié)的目的是讓我們更好地達成目標(biāo)，而不應(yīng)是使我們畏首畏尾甚至背離初衷。誠然，奶奶買水票顧慮贈品沒問題，但如果為了贈品而忽略了家人買B牌水的決定就顯然不明智了。

我們在學(xué)習(xí)中亦存此理：學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)的確是為了成績，為了名次，但如果我們時時顧慮測試成績、大考名次而非筆下之題，結(jié)果總是不盡如人意，因為我們的注意力已經(jīng)從做好這件事轉(zhuǎn)移到做好這件事的結(jié)果上了。

如果連專心尚且不能，那又何談成功呢？

既如此，我們又應(yīng)該如何處理正常顧慮與多余顧慮的關(guān)系呢？

我個人的建議可以套用一句古語：“謀定而后動”。

所謂“謀定”，就是在做事之前確立好目標(biāo)輔以細(xì)節(jié)考慮，規(guī)劃一個比較明晰的做事計劃；而所謂“后動”，就是在決定好計劃后摒棄顧慮，一心一意地照計劃行事，專心眼前。

以挑秧的孩子為例，如果他覺得有能力在挑秧過埂時兼顧衣鞋整凈，那么他可在事先選一條相對平整的道路一心走過，如果細(xì)節(jié)要求和挑秧目標(biāo)無法兼顧，那么他應(yīng)該早早脫去衣鞋，無慮行事。

所謂“成大事者不拘小節(jié)”，并非是不理會小顧慮，而是不因一子棄全局，搞清孰輕孰重從而在小顧慮與大目標(biāo)之間求取一個平衡。現(xiàn)實生活中，有理想，也有物質(zhì)；有工作，也有享受；有發(fā)展經(jīng)濟，也有保護環(huán)境；有無私奉獻，也有獨善其身。

什么是小顧慮，什么又是你我的真正目標(biāo)？我會不會在不經(jīng)意間因為過多的小顧慮而影響了真正的目標(biāo)？

這個平衡，請你細(xì)細(xì)考量。

目標(biāo)作文 篇5

人生，一邊是長路漫漫?；[蛇油，一邊是筆挺的大道，聊語花香，一邊是荊棘密布，險象環(huán)生一邊是青山，疊翠，清風(fēng)明月，一邊是孤寂前行，無人結(jié)拜，一邊是歡聲笑語，還有相依……面對比直線與彎路，你如何選擇?假如我們給自己一個目標(biāo)，并把方向正放在不遠(yuǎn)方，努力朝著那個方向去奮斗，前進，相信我們一定會有一種成就感的!

記得一次半期考試，我決心信念十足地走進考場，悠閑的坐在凳子上等待監(jiān)考老師的到來。過了一會兒見，他老師來到了教室，并對我們說要上廁所的快去上廁所，等下通知來了，你們務(wù)必不能去。我有點兒想上廁所望了下周圍，有良多的同學(xué)都在抱著課本溫習(xí)，只有幾名去上廁所，而且都是成績好的。我慢悠悠的去上廁所?；氐浇淌液螅疫€看見許多同學(xué)還在溫習(xí)，我閑得無聊，一次拿起筆來開始畫畫。畫著畫著就睡著了。

忽然，一道清脆的廣播通知響起來“請老師們留意班發(fā)試卷考試，寫好名字……等考試要求?！蔽冶煌^吵醒后就升了個懶腰，等待老師把卷子發(fā)來。

老師發(fā)完試卷后，并提醒到：“同學(xué)們檢查好自己的筆，假如不。不夠找同學(xué)借借一支考試可不能少了筆?！蔽曳路饹]聞聲似的，自顧自地寫著。周圍的同學(xué)都在互相檢查著筆，就我一個人在盯著試卷。

我正沉醉在高興上完全把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我拿起筆刷刷刷的寫著。寫著寫著就發(fā)現(xiàn)筆墨越來越若隱若現(xiàn)。還好吧?閱讀做完了。我把b通卸下來發(fā)現(xiàn)筆墨沒有了，我才發(fā)現(xiàn)只帶了一只我哦老把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，看著同學(xué)們沙沙的寫著，我只能悄悄觀看。

在考試結(jié)束的不久，成績下來了。我盯著那刺目耀眼的更差。十分懊惱當(dāng)時沒有聽老師的話?？粗犞瑢W(xué)們的`歡聲笑語，讓我內(nèi)心感到十分的悲哀。

于是我下定決心，也算是給自己定了一個目標(biāo)。要把每一堂考試都認(rèn)當(dāng)真真的完成，不敢掉以輕心。還有當(dāng)真溫習(xí)，和聽老師的囑咐。

在后來的每一堂考試我都不敢掉以輕心，每次都能考出理想的成績，真好!

春暖花會開!假如你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色。假如你沒有目標(biāo)，那么春天一定會遙遠(yuǎn);假如你懂得付出，那么總有一天你會擁有花開滿園。

目標(biāo)作文 篇6

職業(yè)指導(dǎo)老師說過，成功的人都是有目標(biāo)的人，沒有目標(biāo)的人是可怕的。

不得不說有目標(biāo)和沒目標(biāo)差別真的不是一般的大，有目標(biāo)的人每天井井有條的做著自己該做的事情，表現(xiàn)的很泰然。沒有目標(biāo)的人總是漫無目的做著無聊的事，他們覺得時間太多自己太閑，導(dǎo)致有多數(shù)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，因為那是最好消遣時光的。

光陰似箭日月如梭，有目標(biāo)的人實現(xiàn)了自己的目標(biāo)成為一個有成就的人，沒目標(biāo)的人多半為著自己的生計四處奔波。通常我們都會羨慕那些成功人士，而他們背后的心酸過程我們都一概不論，這就是人性的弱點，只想得到好的卻不為之努力，只能說這樣的人注定一生碌碌無為。

所以我想說為了將來著想，我們應(yīng)該從小就樹立一個良好的目標(biāo)，向著標(biāo)桿竭力追求我們想要的，這樣我們的生活就不會再是漫無目的的，再也不會覺得時間太多我們太閑，那時我們反倒覺得時間不夠用，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上不是流行那句時間都去哪兒了嗎？為此我們更該弄清我們把時間花在哪兒。

加油，少年們，從現(xiàn)在開始就要為自己立下一個可實現(xiàn)的目標(biāo)，不要太泛、不要不太實際、也不要太容易。最后祝福你們有一個美好的未來。

目標(biāo)作文 篇7

人生是一條坎坷的路，我會用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的'人生充滿色彩。

首先從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會爭取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng)造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。

長大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時候就想當(dāng)科學(xué)家，小時候覺得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識，我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合，原來我以為只能著一會，可是他卻著了很長時間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對科學(xué)更加喜歡，也加深了對科學(xué)家的夢想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片，可以讓一些沒有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心，而且責(zé)任心十分的強烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會美好和諧。我也想當(dāng)冒險家因為在電視，我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動，它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個地方，一個角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會畏懼任何東西。

當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實現(xiàn)了。我會用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個快樂的晚年，讓他們覺得有這個兒子很欣慰。

這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會讓我人生的路五彩繽紛。

【拓展閱讀】

什么是目標(biāo)？明確目標(biāo)又有什么作用？那么今天我先給大家講一個關(guān)于目標(biāo)的小故事來開題：哈佛大學(xué)有一個十分著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。 對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰且長期的目標(biāo)。25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。 那些占3%者，25年來幾乎都不曾更改過自我的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一個方向不懈地發(fā)奮，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士。而那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會的中上層。而對于那些60%的模糊目標(biāo)者和27%沒有目標(biāo)的人群，不用我說大家應(yīng)該也都猜得到，他們幾乎都生活在社會的中下層面，沒有什么突出的成績，只能在自己的工作上怨天尤人。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功，在一開始僅僅是自我的一個選擇。但是，往往你選擇什么樣的目標(biāo)，就會有什么樣的成就，有什么樣的人生?？赡苓@個故事大家都有聽過，但我想問的是：你真的有認(rèn)真想過嗎？那么你又屬于這其中的哪一類人？是27%、60%、10%還是那最后的3%？說完這些呢，我想分享一段話給大家：今天的生活狀態(tài)不由今天所決定，它是我們過去生活目標(biāo)的結(jié)果；明天的生活狀態(tài)不由未來決定，它將是我們今天生活目標(biāo)的結(jié)果。

那么對于“確定目標(biāo)“呢我主要想談兩點，首先，我記得對明確目標(biāo)有這樣一句解釋：知道什么最重要才能全情投入，換句話說，有了目標(biāo)，我們才會有了全身心去努力的資本，有了一個準(zhǔn)確的方向。反之，沒有目標(biāo)，我們就不會努力，因為我們不知道為什么要努力。在座的各位可能也出現(xiàn)過以下這樣的狀態(tài)，不知道自己該做些什么，或者，不知道畢業(yè)之后該何去何從，又或者我們想了一個方向，但是我們真的能成功嗎？那么今天我就告訴你們?yōu)槭裁磿@樣，其實原因只有一個：那就是在本該拼搏的年紀(jì)，卻想的太多做的太少！

談完以上這些，我們或許都會多多少少想到自己的目標(biāo)，那么這也就是引出了我所要說的第二點：該給自己樹立一個什么樣的目標(biāo)。說道這里我想起一種心理暗示方法被稱為“皮格馬利翁效應(yīng)”，它被總結(jié)為：說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。也就是說，一方面我們要激發(fā)靈感，樹立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，甚至有點超出你現(xiàn)在的能力范圍，但是你要告訴自己：你可以；另一方面呢，為了滿足可操作性，我們需要腳踏實地，細(xì)致規(guī)劃，因人制宜。

總之呢，未來掌握在我們自己手里，未來的好壞由我們自己創(chuàng)造，希望通過我的文章，那能夠讓我們明確目標(biāo)、執(zhí)行目標(biāo)，最終實現(xiàn)目標(biāo)。讓你的目標(biāo)帶給你一個不一樣的人生。

目標(biāo)作文 篇8

目標(biāo)可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了弘遠(yuǎn)的目標(biāo)便不易知足，會不中斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實為止。

每次走一中門前，他都有一中神秘的氣力吸引著我。一中的門前是如斯雄偉氣派，老是我想一探畢竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！

為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要乞降彌補自己的不足：

首先，上課的時候，我要當(dāng)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)低聲密語，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)當(dāng)真真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場完成；課后功課和家庭功課也要按時完成。

第三，要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對其中不熟悉的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。

第四，利用放假去期間，多看些課外書，不中斷豐碩自己的課外知識。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！

“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清楚地看到屋外的樹葉枯黃，我感觸感染到了秋天的氣味。秋天，將會有一首進行曲。

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一學(xué)期，又有新的知識等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。

在上個學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有及時弄清晰，在課后也沒有當(dāng)真地溫習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，常常會遺漏一些，還自認(rèn)為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡樸，都能夠純熟地把握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中良多標(biāo)題問題都做錯了，所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。

不外，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，束裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的出發(fā)點站。上課時要遵守紀(jì)律，當(dāng)真聽講，積極思索，并做好課堂筆記，當(dāng)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)收留，并為下一節(jié)課做好課前預(yù)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家功課，做好預(yù)習(xí)，溫習(xí)工作。

特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的標(biāo)題問題思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

在語文方面，增長課外知識，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記實讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體，以豐滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。

在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為步履的主人！由于我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的步履去努力得來的?！耙环指?，一分收成”。只有付出自己的努力才能取得收成。

請老師和同學(xué)們對我進行督促，幫助我達到目標(biāo)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進！

目標(biāo)作文 篇9

比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬計的旅游者來到這兒?？墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前，這里仍是一個封鎖而落后的地方。這兒的人沒有一個走出過大漠，據(jù)說不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地，而是嘗試過良多次都沒有走出去。

肯·榮文當(dāng)然不相信這種說法。他用手語向這兒的人間原因，結(jié)果每個人的回答都一樣：從這兒無論向哪個方向走，最后都仍是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證明這種說法，他做了一次試驗，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來。

比塞爾人為什么走不出來呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。

十天過去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是由于他們根本就不熟悉北斗星。

在一望無際的沙漠里，一個人假如憑著感覺往前走，一他會走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的外形。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方國上千公里沒有一點參照物，若不熟悉北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的。

肯·萊文在離開比塞爾時，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來到了大漠的邊沿。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中心。銅像的底座上刻著一行字：新糊口是從選定方向開始的。

我不知道這個故事能給人帶來什么。根據(jù)我自己的經(jīng)驗，我以為，一個人無論他現(xiàn)在多大春秋，他真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的，以前的日子，只不外是在繞圈子而已。

目標(biāo)作文 篇10

有人說：“毫無理想而又優(yōu)柔寡中斷是一種可悲的心理?！钡拇_，糊口的理想是為了理想的糊口。但擁有理想并不意味著我們必需一路朝前，埋頭奔跑。由于，蘇格拉底說過，當(dāng)我們追求一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時，切莫健忘，路途處處有美景。亦然，糊口中我們不必為錯失了陽光而流淚，否則，我們將錯過滿天的星辰。也許，這亦為人生，暮暮朝朝又一載，每個人都是匆匆的過客，前行的道路需要目標(biāo)的引索，也更需要讓心靈停靠的驛站。

也許，人生就是一種永遠(yuǎn)布滿反復(fù)無常的迷離和一種莫名冗雜的多愁善感，我們的一生總在追求著，永不停歇。所以，當(dāng)我們達不到某個目標(biāo)時，會迷惘消沉；而又當(dāng)我們實現(xiàn)目標(biāo)時，心里又不免會感到失蹤孤傲。因而，我們時常會這樣想，一路走來，我們到底收成了什么？或許，有一天你真的功成名就而歸，但你的人生卻枯燥無味，毫無留念。所以，在奔走與奮斗時，別忘了給心靈一個?？康捏A站，讓生命為之而豐碩多彩，打動無窮，由于我相信只有平仄跌蕩放誕，才能譜寫和諧悅耳的韻律。糊口是難以琢磨的，是變幻莫測的不要由于自己的刻意追求而疲倦了生命。由于只有點滴才能匯聚為記憶的永恒。

時光流逝，歲月如梭，再回顧回頭十幾年前的歲月亦如彈指一揮間，四季更迭，今昔往來。也許，那些曾經(jīng)的豪言壯志，也隨歲月的流轉(zhuǎn)而徐徐失去了那份原有的堅持與執(zhí)著。由于，一路走來，我們一味的、單純的只為追求目標(biāo)而忘了給自己一個?？康捏A站；忘了去收錄一些奮斗過程中的打動與艱辛；忘了賞識奮斗沿途中的風(fēng)景。而只是一味的埋頭，為了目標(biāo)而奔跑。終極，把自己弄得疲勞不堪，讓人生枯燥無味。因而，我們也便失去了那份堅持與執(zhí)著。試問，一路走來，我們又得到了什么？

不妨，時而駐足，開釋下沉重的目標(biāo)，讓奔走的腳步變得輕快，讓前行的道路布滿著歡樂與愉悅，學(xué)會活在當(dāng)下，踏實好腳下的每一步，不要讓目標(biāo)迷失自我，不要讓糊口單調(diào)苦澀，從而失去色彩，否則功成名就也不外是人生的悲哀，終究，也將會趁波逐浪于世俗。所以，不要只顧埋頭趕路，否則我們將錯過沿途的美景，人生何嘗不是一次朝圣之旅呢？也許，不是每個人都能實現(xiàn)目標(biāo)，但沒有目標(biāo)就注定頹唐。抵達目的地或許并不再重要，一路的艱辛，沿途的驛站，以足夠滌蕩和凈化我們的靈魂。學(xué)會擺脫現(xiàn)實的枷鎖與束縛。專心停憩，將那一路的美景永恒的定格于人生。

固然，我們沒有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；我們沒有大海的廣闊，但可以有小溪的優(yōu)雅；我們沒有原野的芳香，但可以有小草的翠綠。朝著目標(biāo)一往無前雖然是好，終點雖然誘人，但沿途的風(fēng)景也絕不遜色，不要讓自己疲勞不堪，不要讓生命枯燥無味，偶爾駐足，學(xué)會體驗身邊的打動，那么你的人生將會豐碩多彩。

我們擁有的，不一定使我們想得到的；我們拋卻的，不一定是我們想失去的。也許有些努力我們明知是白費，卻還要堅持，由于不甘心。也許，人生原本真切，生命假如能夠灑脫，又何必選擇無奈。李安在追求目標(biāo)的時候，遭遇挫折無數(shù)，波折起伏，但他憑借著自己的睿智與堅定，終極以一部《臥虎藏龍》讓世界記住了他的名字。所以說，命運對于每個人來說都是公平的，糊口并不都是仁慈的，只有能將漫漫無盡的挫折化為朝著目標(biāo)邁進的動力，只有一邊行走一邊打動的人，只要學(xué)會駐足身邊風(fēng)景的人，才能更好的詮釋和定義人生。

不是我失敗了，而是我還沒有成功。固然不是每個人都能成功，但我們也可以去試著接近成功，試想，哪一個春天不是凋零后的重生，哪一個黎明不是掙扎過黑暗吞噬的繼承，但是，朋友們，切莫健忘，當(dāng)你朝著一個目標(biāo)奔跑時，記得給心靈一個?？康捏A站，試著去賞識沿途的風(fēng)景。

風(fēng)雨過后，必然是流虹溢彩。堅持目標(biāo)，學(xué)會停憩，由于打動就在身邊，不要由于平凡而沮喪墮落，記住，只要有心靈的虔誠祈禱，我們的生命也會綻放出別樣的燦爛與輝煌。

目標(biāo)作文 篇11

藝術(shù)家梅蘭芳年輕時想要拜訪學(xué)習(xí)曲藝，師傅卻稱他不是學(xué)戲的料，因為他的眼睛呆板無神，這對講究“眉目傳情”的表演藝術(shù)來說，乃是個大忌。梅蘭芳默默地離開，可他并沒在捶胸頓足，更沒有沮喪頹廢，而是去市場買來了鴿子和金魚，每天專注于鴿子俊捷的翔姿和金魚飄逸的游動，讓雙目隨著鴿子和金魚靈活地遨游于天際水域。日復(fù)一日，他終于練就了一雙清澈善睞的明眸，在后來的表演生涯中讓所有的觀眾都為之傾倒。

梅蘭芳的這雙眼睛幾乎已將他阻擋在理想的大門外，但是由于他堅持不懈的努力，最終走上了成功的舞臺，使他的目標(biāo)成為現(xiàn)實。成功和失敗，目標(biāo)和現(xiàn)實，有時好像相隔甚遠(yuǎn)，遙不可及，有時又薄如一紙之隔，一戳即破，但是要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，積聚多少辛酸苦楚才能構(gòu)成這一戳的力量……

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，詩三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所作為也?！惫湃藶榱俗约旱哪繕?biāo)尚可以忍辱負(fù)重，歷盡各種磨難，若是換了其他人處在那樣的環(huán)境，遭受那樣的苦難，也許信心和毅力早已被歲月所吞噬，目標(biāo)早已被現(xiàn)實所擊碎?？墒撬麄儏s以血淚和信念，煉出了生命的黃金，成就流傳千古的英名，使之目標(biāo)成為現(xiàn)實，囚禁、流放、失明、足殘……這些都能夠把他們推入萬劫不復(fù)的深淵，使他們也像蕓蕓眾生一樣，淹沒在歷史的塵埃中，可是他們卻憑借非凡的毅力和勇氣，斬斷了這些阻擋在成功道路上的荊棘，一步步走向那被歷史銘刻的神圣殿堂。

而現(xiàn)今我們這些自認(rèn)為能夠掌握世界，掌握一切的人，是否也能夠?qū)⑽覀兊哪繕?biāo)一如既往地變?yōu)楝F(xiàn)實，面對磨難是否不會退縮，面對生活中的種種誘惑是否會不為之所動。就像一位富家子弟，祖輩父輩都給他留下了財富和聲望，如果他不求上進，只想著那些窮奢極侈的生活，最終不過是一個扶不起的阿斗，淪為一個落魄的貧兒。反之，有自己的理想和目標(biāo)，正確地運用這些財富和聲望，那么他的一生一定會有一個完美的句號。

目標(biāo)和現(xiàn)實，本來就是一對孿生姐妹，你擁抱了其中的一個，另一個也會親吻你。如何選擇，怎樣決斷，全在你自己。

目標(biāo)作文 篇12

［命題材料］

心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：

組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發(fā)。

第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛恕傋叱鰞扇?，就開始有人叫苦；走到一半的時候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后，他們的情緒就越低落。

第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒有里程碑，只能憑經(jīng)驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗的人說：“大概走了一半的路程?！庇谑?，大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)走到全程的四分之三的時候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當(dāng)有人說：“快到了！”“快到了！”大家又振作起來，加快了行進的步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一塊里程碑，人們便走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。

［材料分析］

目標(biāo)固然重要，但是，目標(biāo)不是本次作文論述的重點：三個組都樹立了明確的目標(biāo)。 心態(tài)也很重要，但是，心態(tài)不是本次作文論述的重點：同一個人在同一時間心態(tài)是一致的，但是，如果他參加第一組的行動，就會情緒低落；如果他參加第三組的行動，就會情緒高漲。

材料的重點：行動與目標(biāo)的距離。當(dāng)人們的行動有了明確目標(biāo)，并能把行動與目標(biāo)不斷地加以對照，進而清楚地知道自己的行進速度與目標(biāo)之間的距離的時候，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力到達目標(biāo)。反之，即使有了目標(biāo)，卻不知道此時的行動與目標(biāo)有多遠(yuǎn)的距離，也會心生迷茫，難以為目標(biāo)而行動前進。

沒有目標(biāo)的奮斗是盲目的，再多的耐心也會被消磨，再強的信心也會被摧毀。給自己一個明確的目標(biāo)，并將其分解成每階段都可以實現(xiàn)的小目標(biāo)，希望就會一直在前方向你招手，直到終點。

[優(yōu)秀作品欣賞]

奔向目標(biāo)的路途中

人生就像一次旅途，向著目標(biāo)前進。在奔向目標(biāo)的路途中，肯定有艱難、有困苦，有快樂、有精彩。假若在路上，有一個個里程碑，我們走在路上，眼中有數(shù)，若心中有底，再苦也可能堅持再堅持。假若在路上，沒有任何標(biāo)志，前不見村，后不著店，只知道前行，那么我們走在路上，就會情緒低落，心生厭煩，難以到達目的地，甚至不想走了，中途廢止。

人生旅途，沒有現(xiàn)成的模板，得靠自己規(guī)劃；人生旅途，沒有可見的里程碑，得靠自己在心中豎立。

大千世界，我們有的人能夠超塵拔俗，有的成為蕓蕓眾生，前者可能就是因為心中豎起了里程碑，奔向彼岸的意志得到維持和加強；后者可能就像材料中第一組的人，既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，走著走著，就心中叫苦，心生憤怒，情緒越來越低落了。

樹起心中的里程碑，艱辛的旅途才得以堅持和繼續(xù)。

著名的作家史鐵生，雖然身體被病魔折騰得痛苦不堪，但是身殘志堅，他不會向命運低頭，不會屈服于命運的安排，他將生命當(dāng)作一次旅行，死亡是必然的，就像未來的一個長長的假日，不必急于求成。他明白這場旅途有多遠(yuǎn)，路途上有多艱辛，他在心中樹立了一個又一個的里程碑，用筆闖出一條路來。最后，他憑借著明確的目標(biāo)和堅定的信念，一步一步地行進著，發(fā)表著一篇又一篇的作品，終于成了聞名中國的大作家，完成了這段艱難的旅途。

樹起心中的里程碑，精彩的旅途才能如期完成。

在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。他在自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行；第二個標(biāo)志是一棵大樹這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標(biāo)沖去，等到達第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。

人生就像一段旅途，路程的遠(yuǎn)近，道路的艱辛確實是我們應(yīng)該面臨的問題，但是，我們更關(guān)鍵的問題是走在路上是清醒還是迷糊，是堅持還是停滯。切中肯綮，解決問題，就得在心中樹起一些里程碑，將人生的大目標(biāo)化解成一個個的小目標(biāo)，一步一步地完成，這樣，一路上就可能有諸多的風(fēng)景，為你鼓舞，當(dāng)你達到終點時，你就會發(fā)現(xiàn)有萬朵鮮花簇?fù)碓谀愕纳磉叀?/p>

步步向前

嬰兒的蹣跚學(xué)步，小孩的活蹦亂跳，青年的疾風(fēng)迅跑，每一個階段有每一個目標(biāo)（這種開頭，很有創(chuàng)意），正如第三小組一段路程，一個里程碑，一個目標(biāo)，最終到達了目的地。凡事總是由小到大，正所謂集腋成裘，必須一步一步的前進。

目標(biāo)的實現(xiàn)是我們腳踏實地，一步步地去走，就像中國萬里長城一塊磚一塊磚壘起來；泰山的十八盤，幾百個臺階，你要一步步地爬，才能飽覽泰山的壯麗景色。

君積跬步，稱霸山河。江山斷送使越王勾踐明白成功不是一蹴而就，從臥薪嘗膽為起步，以苦讀兵書為第二步，一步步向前，于是有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的偉績。也正如周志宗立的三個十年計劃“十年開拓天下，十年養(yǎng)百姓，十年致太平”，步步為營，功成利就，千秋霸業(yè)，起于積步。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。成功是一步步地累積，是一個個目標(biāo)的聚集。

人積跬步，偉業(yè)流芳。達芬奇畫的《蒙娜麗莎》不是胡亂涂鴉，以線條簡潔的雞蛋為基礎(chǔ)，以凹凸有致的石為臺階，以窗外靈動的鳥兒為級梯，腳踏實地完成一個個目標(biāo)，才有震撼藝壇的佳作流芳百世。李時珍走向山村小徑，穿越田野幽間，攀上深山野林，一步一步地采集，終于達到最終目標(biāo)，寫出《本草綱目》造福百世；曹雪芹十載揮筆，十載披閱，十載增冊，一步一步，完成文壇名著，千古傳誦。萬丈高樓平地起，一層一堆壘成，以這個目標(biāo)為根基，向下一個目標(biāo)勇進，步步邁進。

星積跬步，星光熠熠。眾位女星盼望張藝謀下一個選中的就是自己，似乎已是通往國

際影星唯一途徑。鞏俐，章子怡從配角開始練習(xí)喜怒哀樂的特技，從而到念念有詞揣摩臺詞和劇中人物情感。磨煉，鍛造，長期努力，才有國際影壇中顯赫的一生。也正如周杰倫的學(xué)習(xí)音調(diào)，再學(xué)鋼琴，再到編曲自創(chuàng)，才有他音律美妙的《蝸?！贰拔乙徊揭徊降赝吓?，等待陽光靜靜地看它的臉，小小的天有大大的夢想”在耳邊伴起。

因為一步一步地向前，才有費俊龍，聶海盛成功的飛行，才有葉篤正老教授贏得了氣象界的榮譽，才有了劉翔的驚人的飛越。

人生只有向一個目標(biāo)進發(fā)，完成一段一段的里程，步步邁進，才有破繭而出的蝴蝶，翩翩起舞，游于花叢。

成功需要目標(biāo)

雄鷹有了目標(biāo)，因而搏擊長空。

梅花有了目標(biāo)，因而雪中飄香。

蠟燭有了目標(biāo)，因而綻放光芒。

正如向著數(shù)十公里的村莊步行一樣，為什么有些人中途放棄，有些人就能順利完成呢？這便是有沒有目標(biāo)造成的。中途放棄的人就因為沒有目標(biāo)，盲目往前走，導(dǎo)致心中沒有底，不知道要走多久才能到達，從而放棄。而目標(biāo)明確的人總會帶著一絲絲的快感到達村莊。這便是目標(biāo)。

目標(biāo)使人穩(wěn)步向前。

目標(biāo)如同助燃機，讓我們擁有向前的動力。三國時期，為何能形成三國鼎立的局面呢？是因為劉備，曹操，孫權(quán)都有了熱血的目標(biāo)，推動他們一步一步地邁向成功。留下了一代梟雄的稱號。沒有目標(biāo)的推動，何來三國鼎立的局面呢？

目標(biāo)使人成就夢想。

目標(biāo)如同熊熊烈火，點燃了我們心中的夢想。每一個心中都有夢想，都希望夢想實現(xiàn)。但要怎樣才能點燃心中的夢想呢？這便需要目標(biāo)。一如司馬遷點燃了夢想，寫下了《史記》；二如愛因斯坦點燃了夢想，寫下了《相對論》；三如愛迪生點燃了夢想，照亮了萬家燈火。再如貝多芬點燃了夢想，扼住了命運的咽喉。人能被消滅，但不能被打敗。他們之所以看得遠(yuǎn)，是因為站在巨人的肩膀上。他們用，目標(biāo)點燃了心中的夢想。用目標(biāo)將困難征服。用一次次的不服輸，鎖定堅實的目標(biāo)，鑄就了今天的輝煌成就。所以，目標(biāo)成就輝煌的夢想。現(xiàn)實中的我們，作為一名普通的高中生，也應(yīng)該豎立一個目標(biāo)，從而做事情有了動力。有了激情，最終邁向成功。如今，我們的目標(biāo)十分明確，便是為了考上理想的大學(xué)，何不付出行動，實現(xiàn)目標(biāo)？

邁向村莊，我們需要的是目標(biāo)，需要的是一個又一個的里程碑。給予我們動力，給予我們理想，一步一步地，踏踏實實地邁向成功。

有了目標(biāo)，我們便是雄鷹，用堅實的翅膀，搏擊長空。

道理論據(jù)積累：

要向大目標(biāo)走去，就要從小目標(biāo)開始?！袑?/p>

不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準(zhǔn)自己前進的目標(biāo)。 ——易卜生

向著某一天終于要達到的那個終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用?！璧?，德國詩人

目標(biāo)愈高，志向就愈可貴?！靼嘌?塞萬提斯

靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會喪失自己。 ——法國 蒙田

沒有目標(biāo)，哪來的勁頭？——俄國 車爾尼雪夫斯基

目標(biāo)已經(jīng)在望，為了這個目標(biāo)，我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后，我們將會飛的更高，更遠(yuǎn)，更有力，然而，生活難道不就是這樣嗎？ ——法國 戴高爾

如果人被迫只顧眼前的目標(biāo)，他就沒有時間去展望整個的生命。——德國 雅斯貝爾斯 心中認(rèn)定一個目標(biāo)，無論他人如何責(zé)罵，自己只管前進。 ——英國 塞 羅杰斯

人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。 ——俞敏洪

一心向著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都給他讓路?！绹枷? 愛默生

把目標(biāo)寫在紙上放在心上，體現(xiàn)在行動上?！獙嵱贸晒W(xué)創(chuàng)始人 鄒金宏

成功就是目標(biāo)，其他都是對這句話的注解。——世界潛能大師 博恩催西

小目標(biāo)

今天天氣晴好，和女兒商量去爬離家不遠(yuǎn)的一座小山。那座小山和別的小山?jīng)]有什么不同，四周同樣都是綠樹野花，滿眼里也都是在我老家這個季節(jié)看不到的翠綠，只是近來有人在上面要建什么文化娛樂設(shè)施。現(xiàn)已建成了一個天壇，據(jù)說是全國八大天壇之一，位置排在第六。所以一大早，帶水果、相機以及拐杖等物品和女兒做好了準(zhǔn)備。

我喜歡挑戰(zhàn)自己的極限。這次去爬山對我來說也是一場挑戰(zhàn)。想想幾個月前因騎車不慎摔得自己差點報廢了，連翻身、走路都不能夠。就是現(xiàn)在生活也不能自理的我卻要去爬那樣一座遙不可及的小山！但我定下了目標(biāo)，就一定要去行動的。我不能讓自己瞧不起自己。爬山的路上，我的髖骨鉆心地痛。因為那個地方被摔得筋脈還沒有長好，平常躺下休息都會痛的。我一開始走得快一點兒，漸漸地，我的心跳加速起來，靜靜地山野里，我只聽到自己的心臟和脈搏在躍動。于是，我停下來給自己定下一個個小小的但切實可行的目標(biāo)。如果每一個小目標(biāo)實現(xiàn)了，我便讓自己小憩一下，獎勵一下自己。就這樣我哄著自己走完了那一段段筆直且又陡峭的山路。最后終于到達了山頂?？吹搅松街車切┟利惖娘L(fēng)景。那一刻，我心里忒自豪，感覺自己就是一個打了勝仗的將軍！

生活中我也是這樣時刻給自己定下一個個小小的目標(biāo)，然后一步步地去完成它。慢慢的，奇跡也就創(chuàng)造出來了。幼師培訓(xùn)前，我根本沒有一點樂理知識，可是在堅持不懈的努力下，我也能彈出一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲；在三十多歲時我捧著鹽水瓶參加教師證考試而終于取得好成績；在摔斷左臂肱骨沒有接骨和渾身筋脈和軟組織大面積創(chuàng)傷并且不能行走的情況下我堅持去學(xué)校教學(xué)，最終我所教的各個年段的學(xué)生期末考試成績在學(xué)區(qū)排名都是名列前茅... ...目標(biāo)往往就是山路中的那一道道石級，數(shù)學(xué)題海里的一朵朵浪花，實驗室里的一次次邏輯嚴(yán)密的實驗... ...關(guān)鍵是你一開始的目標(biāo)不要太遠(yuǎn)大，你的目標(biāo)要切實可行，并且要有足夠的毅力去落實它，這樣堅持下來很快你就會發(fā)現(xiàn)，自己也是一個奇跡的創(chuàng)造者。 我今天很開心，因為我又創(chuàng)造了自己的奇跡。完成了自己的又一心愿。

目標(biāo)作文 篇13

人生能有幾次搏，此時不搏待何時。

十二年寒窗苦讀，只盼六月金榜時。

目標(biāo)如同遠(yuǎn)航的帆，有了帆的驅(qū)動力，船才可以到達海洋的彼岸，人生也如斯，只要我們帶上目標(biāo)上路，才可能學(xué)無止盡地奮斗、拼搏，到達成功的彼岸。

如果大海失去了巨浪的翻騰，就會失去它那雄壯的氣魄，如果沙漠失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；如果人生失去了追求的目標(biāo)，那生命就失去了意義。目標(biāo)只是人生追求的一個過程，而在這個過程中努力拼搏，才是最重要的。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覀儸F(xiàn)在的目標(biāo)就是努力讀書，爭取在三年之后考上一所自己理想的大學(xué)，我們應(yīng)該做到破萬卷書，行萬里路。古人云：“知書達理”。讀書的人讀的并不是書，而是人生。豆蔻年華，讀到的是多資多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足?？戳藷o數(shù)本書，就有了無數(shù)種人生使我的學(xué)習(xí)糊口更富有經(jīng)驗。

書，不僅是文人墨客遷客騷人的天地，也是我們的天地，有的人讀書是讀文字，有的人讀書是讀情緒，也有的人讀書是讀一種境界，而沒有經(jīng)歷過讀書的人，也就不可能知道那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，那“回顧回頭向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢？一本書便是一種人生，有志者為何不釋然前行；勇敢者，為何不帶上自己的目標(biāo)去與之拼搏呢？人生是如斯的短暫，所以我們應(yīng)該為這短暫的人生拼搏。

人生就是步履，人生就是拼搏，人生就是不中斷開拓自己的思維。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的，由于歷史的道路不是寬廣平坦的，它是在曠野中前進，有時穿過塵埃，有時穿過泥河，有時橫渡池沼，有時行經(jīng)叢林，不迎頭搏擊，決不能前進。

拼搏的可貴在于為著一個明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒再次爬起來，屢敗屢戰(zhàn)，不達目的不罷休，當(dāng)然拼搏還需要策略，需要聰明，需要講究技術(shù)。當(dāng)今社會，以文化知識、科學(xué)技術(shù)打底的拼搏，經(jīng)常能勝券在握。

有人說過，沒有生成的強者，只有勇敢的步履者。

假如人生是一片土地，那么讀書便是耕種要想有所收成，就要學(xué)會讀書；假如人生是一片藍(lán)藍(lán)的天空，那么讀書便是一雙健壯的翅膀。要想飛得更高，就要學(xué)會讀書。假如人生是一望無際的海洋，那么讀書便是船槳，要想到達成功的彼岸，也要學(xué)會讀書。人生的道路彎彎曲曲，如果你沒有準(zhǔn)確地去選擇，如果你沒有用書來充實你的大腦，如果你不一步一步地向前邁進，那么你的人生將永遠(yuǎn)是處在黑暗之中。

心動不如步履，在我們一生中有多少次這樣的遺憾，實在，我們并不是缺乏相應(yīng)的本領(lǐng)，而是缺乏勇氣。明明向往蒼穹的遼闊，為何不勇敢地翱翔；明明向往浩渺的海角，為何不釋然前行。前方就是旅途，前方就是但愿，前方就是成功的彼岸，夜晚因燈火而錦繡，人生因拼搏而出色，讀書因有目標(biāo)，而達到成功的高峰。

大江大河皆有岸，知識的海洋是無邊無涯的?！帮L(fēng)吹雨打不言敗，苦盡甘來終成功?！薄板浂嶂?，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！睈鄣仙f過：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我沒有靈感，但今后我會不惜花費百分之百的汗水來勤奮學(xué)習(xí)。

目標(biāo)作文 篇14

跋涉在人生的沙海，留有不盡感慨有太陽、有星空、有大地、有母親、有夢在陪伴著自己。張開臂膀吧！讓你踏著星空的波浪，掛上月亮的風(fēng)帆，搖著太陽的槳櫓，人要堅強。讓我明白了人生的追求，人要有目標(biāo)，不管怎樣的外界環(huán)境，都要擎著你的目標(biāo)，你的信念，披荊斬棘，探求真理。應(yīng)以一個目標(biāo)，十倍付出。

短暫的曇花，獨自忍受著黑暗的孤寂和冷清，為的只是一剎那的芳華和那震撼人心的一瞬。這就是它的目標(biāo)驚心動魄的美。漫長，大雁在空中忍受著痛苦與寒冷，為的便是用一時寒冷換取一冬的溫暖。于是，它和冷雨烈風(fēng)戰(zhàn)斗，和電閃雷鳴抗?fàn)帯＿@就是大雁的目標(biāo)渴望暖陽的美。艱辛，蛹在窄小的蠶繭中，日夜不停的嚙食著，盡管心力交瘁，傷痕累累。為了追求遼闊的天宇，它努力著，拼搏著......這就是蠶蛹的目標(biāo)向往光明的美。

朋友！帶著目標(biāo)上路吧，為理想插上騰飛的翅膀；帶著目標(biāo)上路，勇敢挑戰(zhàn)人生的坎坷；帶著目標(biāo)上路，用拼搏飛翔去詮釋最美的人生。

朝露曇花，咫尺天涯，人生短暫，給自己一個目標(biāo)，只要我心飛翔，就沒有人決定你的高度！人總需要懷著一顆春天的心活在身體里。春天的心是活躍的，是生氣蓬勃的，充滿了活著的力量。春天使人愛生活看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般地掛著，一切多美。生活本身是可愛的呀。聽呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的戀歌，晨鳥的啾啾像喁喁的情話，遠(yuǎn)處的孩子們唱著青草生，花兒紅，斜織細(xì)雨里，老牛馱著牧童......

這嘹亮的歌聲使春天的心朦朧了，沉醉了。嗅呀！翹起鼻子，剛下完雨的潮濕氣息，鉆進你的鼻孔，使你的心癢癢的。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暫時忘掉你的痛苦。我們都不是小孩子，應(yīng)該有小孩子的心，而小孩子的心便是春天的心呀！春天的心是美好的、善良的、純潔的。因為美以大自然的為最美，而大自然的美表現(xiàn)在春天。你知道春山遠(yuǎn)望蒼翠欲滴，郊外踏青便是為了欣賞春山呀。你知道春水風(fēng)乍起，吹皺一池春水。你知道春花春草，流行歌曲不是這樣唱嗎春天的花，是多么的香。通俗的對子，不是這樣寫嗎又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。你知道春雨簾外雨潺潺，春意闌珊細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。你知道春宵今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗月移花影上欄桿......這些歌頌春天的句子是實在寫不完的。人在這美的結(jié)晶里，丑惡的會變成美善，污濁的會變成純潔。春天本身便是詩，何待寫她在紙上？而春天的心，便是詩里的詩了。

雖然如此，春天的詩和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭來的草一樣，是幼稚的，是脆弱的。但是，春天要被更成熟、更熱情、更堅強的夏天代替，春天的心也變成鋼鐵的心了。生命中沒什么恒久不變的風(fēng)景，只要你的心永遠(yuǎn)向著太陽，那么每一個清晨都會為你展現(xiàn)一番美景，等你去欣賞這個世界總會帶給你新的希望。

許多人為了領(lǐng)悟人生哲理費盡心機，殊不知一滴水里蘊藏著浩瀚的大海，一則短小的文章中孕育著博大的智慧。挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。人們說挫折是人生的財富，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們要經(jīng)得住挫折，是也。

目標(biāo)作文 篇15

每一天都在改變，卻又像在往復(fù)。像是一個文本，它的內(nèi)收留在變，可它的形式卻不曾變過。20xx的6月，仍是迎來了不變的熱浪，仍是迎來了不變的中考和高考。

每一日，我都伴著睡意踏進校園，可抬頭望的一剎那，睡意頃刻間全無，那紅得刺目耀眼的倒計時又減去了一天，從我絕不在意的三位數(shù)，變成兩位數(shù)，用不了幾天，就要成為個位數(shù)了！那一句句標(biāo)語，正迎合了這緊張的氣氛，催促著莘莘學(xué)子，無奈的不由加快了腳步，卻又老是默默安慰自己：還有兩年呢！

不知從何時起，操場上掛起了橫幅，黃色的字，紅色的底，在陽光下，如斯耀眼。初三的同學(xué)們拼搏著、舞動著?？谏诼暋⒛_落地聲，吶喊聲，打破了原本安靜的操場。本想直徑走向食堂的我，為此停下了腳步，我呆呆地望著橫幅上的標(biāo)語：勇于拼搏、挑戰(zhàn)自我。我一字一句地念著，那么認(rèn)識，卻又那么目生?！柏M非沒說過這樣很危險嗎！”我一驚，回過頭去，為了預(yù)備體育中考，這胖胖的姐姐付出了太多，可她為了超越自我，卻崴到了腳，我站在一旁，沒法幫她，只能為她默默地祝福。我害怕了，好像那標(biāo)語不再遙遠(yuǎn)，而這標(biāo)語象征了那學(xué)習(xí)征程上一道又一道坎。

恰是這害怕，驅(qū)使著我努力。還記得那次考試，我望著老師在黑板上寫下鼓勵的話語：“專心面對，努力前行”它是樸素的，不是華麗的詩句，也不是創(chuàng)意的話語，平清淡淡卻在臨考的瞬間變得堅實有力。我有了決心信念，我換來了成功。

期末就要鄰近，我必需要面對，就像兩年后的中考，我躲不開它一樣，這些事情不曾改變。我們瞧見的標(biāo)語，它在變化著，可它們卻有同樣意義：激發(fā)每一個學(xué)生的斗志。我要奮斗的這三年，以及未來的高考和一次次的人生考試。我會默默牢記著那一句句時近時遠(yuǎn)的標(biāo)語：“奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報；決戰(zhàn)中考，父母期待定成現(xiàn)實！”“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚?！薄俺跞辉儆?，勸君珍惜之；一年之經(jīng)歷，終身之財富！”……心平靜氣地面對每一天嶄新的太陽，不中斷激勵自己。

不管那標(biāo)語如何激越，不管那形式如何千變?nèi)f化，我心依舊，為心中的目標(biāo)而奮力前行。

目標(biāo)作文 篇16

25、相信就是強大。懷疑壓抑力量，但信念就是力量。弗雷德里克·羅伯遜。

26、有了長遠(yuǎn)的目標(biāo)，就不會因為一時的挫折而沮喪。查爾斯·c·高貴。

27、生活是一支箭，所以你必須知道瞄準(zhǔn)什么，如何拉弓，然后把弓弦拉到你的腳上，讓箭飛出去！

28、所有成功的人都有目標(biāo)。如果一個人不知道他想去哪里，他想成為什么樣的人，他想做什么，他就不會成功。諾曼文森特皮爾。

29、所有有教養(yǎng)的人都有一條戒律：不要發(fā)脾氣。

30、也許沒有什么因素比一個堅定的決定更重要。一個小男孩想要成為偉人，或者想在未來成為重要人物，他必須下定決心，不僅要在事業(yè)上克服障礙，而且要在一千次挫折和失敗之后取得成功。西奧多。羅斯福。

31、強烈的信仰會贏得堅強的人，然后使他們更堅強。沃爾特bekejo。

32、取得好成績的最重要的秘訣是確定你的目標(biāo)，然后開始行動，朝著目標(biāo)前進。

33、自信是走向成功的第一步。

34、我們的未來取決于我們的目標(biāo)以及我們?nèi)绾闻θ崿F(xiàn)它們。匿名。

35、信念，你不能用它做任何事，但你不能沒有它做任何事。塞繆爾·巴特勒。

36、誰要玩人生，就會一事無成，誰不能主宰自己，就永遠(yuǎn)是奴隸。

議論作文目標(biāo)

寫作文是否需要從優(yōu)秀作文來借鑒呢？作文是情感的表達方式，寫作文對我們的成長很有幫助。一篇好作文可以引起大家的共鳴，這篇文章為我們介紹了“議論作文目標(biāo)”，感謝您來品味這篇文章！

議論作文目標(biāo) 篇1

人生的目標(biāo)，很多人可以說出來一大堆，但真正做出來的卻沒有幾個。這是個值得深思的問題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問題。

人應(yīng)該立長志，不能常立志。這是我的座右銘，同時也是我一路走來的——同伴，也是我的好朋友，從步入學(xué)校殿堂的時候，就開始陪伴著我，一直到現(xiàn)在，一直不曾離去。因為這是我前進的動力，為以后能在社會上出人頭地，為國家做貢獻。正是陪伴了我6年的動力，使我變的逐漸成熟起來，知道了目標(biāo)易立不易做，而我正朝著我的目標(biāo)——教師，一步一步的前進。

或許會有人說我癡人說夢，因為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣，但我為了我的目標(biāo)，會堅持到底的，現(xiàn)在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的道理，就會明白我的目標(biāo)是那么難做到，但我會為了我的目標(biāo)而努力奮斗，爭取為教師行業(yè)做貢獻，以后為國家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ)，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)，也是夢想。

教師是個辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材，這些個園丁為了那些花朵，用盡畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的國之驕子，這些都是教師的功勞，但老師確實那么的默默無聞，不求名利，不求回報，這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對所有的教師們說一聲：老師，您辛苦了。雖然是一句看似平常的話，卻道出了我對教師行業(yè)的敬重，這是我的目標(biāo)，以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo)，加油!

目標(biāo)是人生不可或缺的一部分，失去了目標(biāo)就像失去了靈魂，試問：沒有了靈魂的軀體，還算是個完整的人嗎?所以，我們應(yīng)該為了目標(biāo)而奮斗，但是我們不要做行動的矮子，說話的巨人。因為這樣的話，是跟沒有目標(biāo)的“傀儡”毫無差別的。

教師，我的目標(biāo)。我的夢想。是我人生的照明燈。它可以讓我生活在知識的海洋。自由翱翔。讓我的人生充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。所以，為了偉大的教師行業(yè)，我要努力奮斗，爭取成為一名合格的教師，受人尊敬的教師。努力吧!奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進吧!因為前面等待你的不是縱橫馳騁的大路，而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就會走錯。俗話說：一失足成千古恨。這是個很好的例子。同學(xué)們，為了這個目標(biāo)，勇往直前，勝利在前方向你招手……

第三篇：關(guān)于目標(biāo)的.議論文作文

人活著，只因為他還有著自己的目標(biāo)，只有有目標(biāo)才會有明天。

聽著生命的交響曲在延續(xù)。誰也無法預(yù)料它最終的目標(biāo)在哪里!

有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當(dāng)找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。

有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是，燈塔真正的含義是―目標(biāo)!

沒有目標(biāo)的人，是一個腐朽的人。當(dāng)他落難時，不是上帝的愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點點微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。

目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力，為了自己的目標(biāo)堅持不懈地努力著?？赡苁艿较娜盏闹丝荆谋?。但想要達到目標(biāo)，付出這一點兒又算什么呢?

“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵著我為了目標(biāo)勇往直前，雖說在追求目標(biāo)的道路上艱難險阻無法預(yù)料，即使說我會傷痕累累，但是，可以想象到達到目標(biāo)后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧!

我會為目標(biāo)哭泣嗎?可能會。當(dāng)我辛苦地翻越過一座座高山后，見到的不是那碧藍(lán)的海，依舊是山那鐵青的臉!我哭泣，為沒見到目標(biāo)而哭泣!我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎?可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風(fēng)格!是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。

目標(biāo)是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。

議論作文目標(biāo) 篇2

在波浪滔天的大海中航行，假如沒有燈塔的指引，很有可能會偏離航線或觸礁沉沒，無法到達理想的彼岸。在茂密陰翳的原始森林中穿行，假如沒有地圖的指引，也就找不到正確的方向，即使擁有強壯的身體，也很難走出森林。

在漫漫的人生長路中，如果沒有一個明確的人生目標(biāo)，無論你有多么努力，也不會取得任何成功，最終只能一事無成。

世界潛能大師安東尼說過：“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?！边@也是在強調(diào)目標(biāo)的重要性，同時也印證了我之前看過的一個故事。

有三個工人在砌墻，有個人走過來問他們在干什么?甲說：“沒看到我們在砌墻嗎?”乙說：“我們再建造一座雄偉的大樓?！北f：“我們正在建造一座美麗的城市。”過了十年之后，甲還在工地上砌磚，乙成為一名著名的建筑設(shè)計師，而丙這個時候已經(jīng)成為了這個城市的市長。

由此我們可以看到，明確的目標(biāo)對我們的影響是有多大，有目標(biāo)才有成功的希望!如同人生的燈塔，一步一步的照亮我們前行的方向。人生若沒有一個明確的目標(biāo)，就像風(fēng)箏斷了線一樣，不知道將要隨風(fēng)飄到哪里去。人亦是如此，便只能庸碌的過著日子，與失敗為伍。

所以，我們的生活才需要明確的目標(biāo)來指引，而在我們這個放飛青春夢想的時代，更需要有一個宏大的目標(biāo)，來幫助我們走向成功之路!

奧格說：“一顆種子可以孕育出一大片森林?！卑⒒椎抡f：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”其實杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦機遇，而是在于是否有目標(biāo)。

因此成功是用目標(biāo)的階梯搭就成的，如果你不清楚自己的方向，你的步伐就會很小，甚至后退。很多人每天過著千篇一律的生活，可從來不問自己，我這一生要干什么?因為這些人缺乏目標(biāo)，缺乏方向。

那應(yīng)該如何有明確的目標(biāo)呢?其實很簡單，大多數(shù)是根據(jù)個人情況。

但是奮斗目標(biāo)不應(yīng)該是好高鶩遠(yuǎn)。目標(biāo)要明確具體，不能太籠統(tǒng)。因適度使自己能夠承受此外所設(shè)的目標(biāo)。要有一定的難度，有一定的挑戰(zhàn)性，有相當(dāng)?shù)母偁幮浴?/p>

當(dāng)你定好目標(biāo)，并且突破目標(biāo)之后，就會從心底里產(chǎn)生一種成就感和幸福感，從而更加努力的去追求，這也是目標(biāo)的最大價值所在

可見目標(biāo)在人生中起著多么重要的作用，目標(biāo)給我們生活的目的和意義。同時是我們走向成功的風(fēng)向標(biāo)!

議論作文目標(biāo) 篇3

不知什么時候，外頭的太陽已經(jīng)高懸，空氣中開始彌漫起了溫?zé)帷?/p>

你聽到了手機的叮咚聲，不用猜，你已經(jīng)知道，他醒了。

不去抱怨，不去責(zé)怪，也不做過多的言語，你只是依舊低頭處理著手頭上的事情。

因為自從有了想自律的心思，你便對時間的概念有了更清晰的認(rèn)識，雖然依舊是迷茫的，但是是在探尋的路上。

你的耳旁一直是手機敲打鍵盤的聲音，最后傳來了游戲的音效，也就是在那一刻，你突然明白了。

為什么有的`人在早晨，明明醒了，卻仍喜歡賴在床上，百無聊賴地一遍又一遍地刷著手機，看著微博，翻著朋友圈，看著那一條又一條無聊的短視頻，其實說明白了，就是他們沒有目標(biāo)，他們不知道自己要起床做什么。

如果說，接下來，有一個重要會議要參與，有一場考試要參加，有一個朋友要會面，有......

那么，即使是再犯困的時刻，也會逼迫自己起床，然后打起精神去面對。

這也就是假期里很多人最喜歡賴床，甚至睡上一整天的原因吧，因為一下子松懈下來，不用給自己定任務(wù)，整目標(biāo)了。

當(dāng)明白了這個道理，也就愈發(fā)地明白了目標(biāo)的重要性。

而當(dāng)一個人給自己設(shè)定了一個精確的目標(biāo)的時候，早起對于他來說，也就相應(yīng)來說不會那么難了。

議論作文目標(biāo) 篇4

目標(biāo)作文400字匯編9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的目標(biāo)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多姿多彩的寒假生活已過去了，我們又迎來了緊張的新學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，在新學(xué)期中，我要以全新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，面對我美好的未來！我特給自己定下了新的目標(biāo)。

在新學(xué)期里，我希望自己有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不講空話，不做小動作，積極參加各種活動，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。雖然，我在這次班干部競選中有幸被選上了班干部，但我深知自己還有好多好多的不足，但我相信我一定會盡我最大的努力，嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好這個班干部，成為老師的左膀右臂，在集體中互幫互助，成為同學(xué)們的知心朋友。

在新學(xué)期里，我決定改掉粗心大意的毛病，對每一道題都認(rèn)真仔細(xì)，細(xì)細(xì)琢磨每道題的意思。特別針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每天保證10-20分鐘的練習(xí)時間，提高計算的正確性。

在新學(xué)期里，我要堅持每個星期去新華書店一次，博覽群書，豐富知識。要保證每天有30分鐘的時間來看課外讀書，積累好詞好句，豐富語言，提高寫作水平。

在新學(xué)期里，我要做到不懂就問，不會就學(xué)，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，不要拖到明天，及時改正錯誤，結(jié)結(jié)實實地學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)成績。

以上都是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我一定會按照這些計劃去做，嚴(yán)格要求自己，做個合格的小學(xué)生。

每個人都有自己的目標(biāo)，而我現(xiàn)在的目標(biāo)——就是能考上臺州第一中學(xué)。這可是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標(biāo)，就會像失去了把手的自行車一樣，辜負(fù)了爸爸媽媽以及老師對我的期望。雖然我現(xiàn)在的成績離目標(biāo)還有一定的距離，但我知道，通過我的努力，一定會達到我的目標(biāo)。所以，我有以下的安排：

1、要勤奮，要好學(xué)，要努力；

2、每天按時交作業(yè)，不遲到，不曠課。

3、上課認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題，一定要弄懂。

4、回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書等。

5、回家復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習(xí)1個小時。

6、每天保持10小時以上的睡眠，保持充沛的體力。只要我堅持到底，我想，離我的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了！

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響......而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！

你是否顧慮過一些事情，而失去了自己曾希望去做的？但是有時候顧慮太多，只會阻礙我們的的成功，想要走向成功，那我們只有消除顧慮，走向成功。

能夠放下心中的顧慮，需要一定的勇氣。這個過程中，無論多么難，都需要一直堅持努力下去，因為我們生活中總是會被一些東西所牽絆而不得已去顧慮一些不必要的事，所以，消除顧慮，才能帶我們走向我們的未來，成為更好的自己，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

放下顧慮，需要不懈的動力。只有動力，才能直奔目標(biāo)，走向成功，實現(xiàn)自己的夢想，變成一個優(yōu)秀的人。一個人不能沒有自己的信念，只有這些信念告訴我們應(yīng)該一直努力向前，一直努力，去做自己喜歡的事，遇見自己想要遇見的人，然后做一個幸福的人，但是我們的生活中金錢的利益和名聲等等，總是讓我們分心，不能夠做到消除顧慮，因為這些顧慮，失去了最初的自己，變得壓力重重，自己的目標(biāo)都變得沒有了，這就是沒有放下顧慮。所以，這就需要消除顧慮，直奔目標(biāo)。

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂事的小屁孩變成了一個成熟穩(wěn)重的三年級學(xué)生。過去，當(dāng)我看到其他三年級學(xué)生如此緊張時，我一點也不這么認(rèn)為。我原以為第三年還很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我不得不接受現(xiàn)實。

我真的很后悔以前的自己。我又懶又分散。自從我進入初中，整個人都變了，連我自己都不知道。上課時，我沒有認(rèn)真聽老師講課。我甚至和下面的同學(xué)開了一個小會議。我和他們談笑風(fēng)生。課后我什么也沒聽，我被一些錯誤分散了注意力。我不知道我心里在想什么。最后，我的考試成績一團糟。我一點也不理想。因此，我做了一個計劃，但是現(xiàn)在，我也是一名初中生，這是初中生活中最關(guān)鍵的一年。對于明年的高中入學(xué)考試，我不會讓我的父母失望或讓我的努力白費。從現(xiàn)在開始，我必須努力工作，為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃。我必須堅持下去。我不能像以前一樣三天打魚，兩天打網(wǎng)。如果有什么我不能理解的，我必須及時問老師和同學(xué)。我必須完全理解我所理解的。為了考上平遙第一中學(xué)，這是我父母一直夢想的，從現(xiàn)在開始，我必須努力學(xué)習(xí)，忘記吃飯睡覺，朝著我的目標(biāo)努力?。?/p>目標(biāo)作文400字 篇5

從一年級到現(xiàn)在，我的成績雖說不是最好，但還算可以。所以爸媽從來沒有給我施加過壓力，我也覺得心安理得。自從“麻章實驗學(xué)?！毙枷蛭倚ｄ浫?yōu)生后，我就下定決心，為考進“麻章實驗學(xué)?！倍鴬^斗。

自從有了這一目標(biāo)后，我的學(xué)習(xí)和生活變得有計劃了。我每天準(zhǔn)時六點半到校，爭取時間把小學(xué)階段的英語和語文必備內(nèi)容背到滾瓜爛熟。上課時，我專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。美好的周末，我更是科學(xué)合理地安排。早上六點至六點四十分是我的鍛煉時間。七點至九點，是的朗讀時間。中途休息半小時，十點至十一的半，是我的家庭作業(yè)時間。兩點至四點半，是我的課外習(xí)題大作戰(zhàn)時間，然后和朋友運動一小時。到了幽靜的夜晚，我便開始了課外旅行。

“功夫不負(fù)有心人?！苯?jīng)過了大半學(xué)期的努力，我的成績明顯地提高了，由原來的全級第二十一名提高到了全級第十五名。爸媽都為我感到驕傲，老師同學(xué)們也向我豎起了大拇指，我的心里也樂呵呵的.。

雖然有了很大的進步，但離目標(biāo)還有一定的距離，我要戒驕戒躁，虛心請教老師和同學(xué)。爭取早日到達目標(biāo)的披岸。

沒有目標(biāo)的人生，就像是一株被冰霜打焉的花苞，也就失去了綻放的機會。

請給自己，也為將來精彩紛呈的人生，制造一個屬于自己的機會吧!

在考場上屢屢落敗的青年，事業(yè)上頻頻受挫的人士……別失意，不要因為一次次為了摘取帶刺的薔薇，被扎得鮮血直流的時候，而放棄薔薇明媚的笑聲。

只要一張紙，一支筆;一個腦海中閃爍即逝的想法;甚至是考試前說的一句“加油”，也能像裝置上“推進器”一樣，勇往直前，向目標(biāo)前進。

設(shè)定目標(biāo)可以從小目標(biāo)做起，一些容易實現(xiàn)的目標(biāo)做起，再一步步增加設(shè)限。

比如：今天多唱一首歌;明天多背一些單詞等諸如此類的小目標(biāo)。

如果，目標(biāo)設(shè)限太高，自己也不好好重視，那么，迎接你的也許是失敗。

摔跤了，站起來就行了;可是還沒有學(xué)會走路，就想學(xué)跳舞，這不是癡人說夢么?

古代畫家王冕也是持之以恒地畫荷花，最后畫出的荷花栩栩如生，不是么?

沒有目標(biāo)的人生就像是漫無目的地漂流的主罰，隨著風(fēng)搖曳在廣闊無垠的大海上。

制造目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)吧!

夢想遙不可及?像天上的流云?窗邊的大雁?河邊的蝴蝶?既狡猾又美麗?!

星星很美麗，但只要搭上接替，一步一步來，便可摘取比國王的皇冠上的夜明珠還熠熠發(fā)光的夢想。

轉(zhuǎn)眼間，愉快的寒假過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。俗話說“好的開始是成功的一半”在新的學(xué)期里，我也有自己的目標(biāo)。

每當(dāng)我寫到作文時，總會覺的無從下筆。是“肚子中沒有墨水”所以我這一學(xué)期的第一個目標(biāo)，也是最主要的目標(biāo)：多看書。在今年，我決定努力看書，積累更多的好詞好句，讓作文成為我的一大優(yōu)勢。為了鼓勵我讀書，媽媽制定了一張“讀書積分卡”：第看半小時書即積1分，1分可以看10分鐘電視，我的讀書情況決定我周末看電視的時間。媽媽說一周看電視的時間最多能用24個積分。媽媽還告訴我：“書的高度決定人生的高度?！睘榱宋业莫剟睿鼮榱宋揖实娜松?，我計劃每天晚上讀書半小時，中午抽空看20分鐘；周末每天讀書半個小時以上?？锤黝悤瑒澫潞迷~好句，學(xué)以致用。

我的第二個目標(biāo)是：做事不拖拉。在生活中，我有一個最大的缺點——做事拖拉。有一天早晨，媽媽叫我去上學(xué)，可我還不緊不慢，在那兒擺弄著我的玩具，磨磨蹭蹭耽擱了10多分鐘。害得我差點遲到了！在以后的生活中，我一定要加快步調(diào)，抓緊時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們一定要珍惜每分每秒，做時間的主人。

在新的一學(xué)期里，每個人都有自己新的目標(biāo)“向著自己的目標(biāo)努力吧，陸文祺！”

在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)達不到他們所定的目標(biāo)。我們看著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，就算我們再怎么努力，父母總是覺得很渺小，遙不可及，我也感同身受。

我從一年級開始，媽媽就給我報了二胡，到現(xiàn)在已經(jīng)把十級考完了，只是第一次是良好，后面都是優(yōu)秀。

記得第一次考試時。我也是像十五個吊桶打水一樣，心里七上八下的，但我也沒有因為是第一次而感到力不從心，也拿出了自己的最高水平，但拿到結(jié)果時卻像泄了氣的皮球，畢竟還不是最好。如果換了別的家長，第一次考這個成績已經(jīng)很滿足了，可我媽媽一看嘴就氣得發(fā)紫，對我怒目而視，帶著教訓(xùn)的口氣說：“第一次考就考成這個樣子，那以后更難，是不是還得不及格!”我悄悄抬起頭看了眼媽媽，就像頭可怕的母獅子。我沉默不語，但暗暗發(fā)誓，下次一定要芝麻開花——節(jié)節(jié)高，不然又得重演火山噴發(fā)了。

第二次，我牢記上次刻骨銘心的教訓(xùn)，努力拉好每一個音，聽起來高山流水，還算不錯這次終于有了一個“指日可待”的優(yōu)秀。這兩個字激勵著我，以后，還有兩次我都和第二次一樣努力，仿佛是那兩個字眼催使我前進。

父母的良苦用心讓我們能向高峰勇攀，同時，還讓我們努力做得更好。同學(xué)們，讓我們攜手向父母的目標(biāo)前進!

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，時代的發(fā)展使人們都樹立了遠(yuǎn)大的志向，然后，才會為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而努力奮斗。

曾經(jīng)有個在沙漠中行走的人，在他最渴的時候，他在自己的身上找到了一個蘋果，當(dāng)他將要吃的時候，他想到了路途遙遠(yuǎn)，自己的目標(biāo)很渺茫，他沒有吃，他的目標(biāo)就是走出沙漠，是蘋果在給他鼓勁，使他看到了希望，最后看到了成功，他的目標(biāo)就此實現(xiàn)了。

有的人為自己定的目標(biāo)很微小，但有的人呢？定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)而自己在不斷地爭取，努力奮斗不懈奮斗，最后成功地實現(xiàn)了自己的愿望，當(dāng)然，從而也就實現(xiàn)了目標(biāo)，有的人因為自己的目標(biāo)渺小，而無奈，說不管什么時候，都可以完成自己所謂的“遠(yuǎn)大目標(biāo)”，當(dāng)人們想起時，都會說：再小的目標(biāo)也要自己的爭取，去靠自己不懈地努力去完成，像他這種因為自己的目標(biāo)微小而不去爭取，這種人可以稱之為“弱志”。

如果目標(biāo)定下了，但是因為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而沒能實現(xiàn)，這也就問心無愧了，如果沒有自己的實際行動去爭取，到最后，你的目標(biāo)沒有實現(xiàn)，那也是理所當(dāng)然。

從上面的例子可以看出：只有努力拼搏才會實現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果沒有實現(xiàn)，那就只會有一種，那就是放棄努力。不要因自己定的目標(biāo)遠(yuǎn)大而感到恐懼，要正視它，“不要輕易放棄，否則對不起自己”，要對得起自己，就要拼搏努力，堅持，堅持到底就是勝利！從而實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)！

議論作文目標(biāo) 篇5

與目標(biāo)有關(guān)的議論文

如果你要使人生的每一步都走的充實有意義，你就要給自己確定目標(biāo)，如果你想過得是前輩子無怨后輩子無悔的日子，你就要努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

大海是航船的目標(biāo)，天空是鴻鵠的目標(biāo)，果實是花朵的目標(biāo)，驛站是飛車的目標(biāo)，工作是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成功是奮斗的目標(biāo)，高尚是修身的目標(biāo)，精神的外面世界是我們不惜背井離鄉(xiāng)而風(fēng)雨兼程的目標(biāo)，閃光的錦繡前程是我們無怨無悔地磨礪自己的宏偉目標(biāo)。

因為我們有期待，等待才不覺無賴，因為我們常常收獲，耕耘才會不辭辛勞。目標(biāo)是我們在苦樂人生中頑強活著的那一種幸福，那深沉與高趣，文韜武略，對于一些人，某種目標(biāo)日實現(xiàn)給人幸福，但這種幸福又常常是人生進位與升級的桎梏。美麗而煥發(fā)魅力的目標(biāo)是人生日地平線，看上去那云水相接處，奔過去，卻在另一迢迢的天地。

目標(biāo)永在前方，它把我們扳入前行的軌道，給我們指明方向把我們送到一個港灣又牽向另一個航程。目標(biāo)規(guī)范著我們，又推動與提升著我們。以目標(biāo)管理入手，使我們的精神永遠(yuǎn)處于昂奮狀態(tài)，使我們時時刻刻都噴著激情，精神是我們熱愛生活，不斷向人深處開拓推進的力量源泉，走出沙漠與沼澤，我們憑借的是一顆顆樹，每走過一顆樹就會增加一份力量就會縮短與理想的距離，光明在夜的前面，幸福在山的那邊，指著指引著我一中奔頭。

人生沒有目標(biāo)，就好像被蒙住了眼睛，就好像被掠去了靈魂。在晨曦初露之際，常問自己“干什么去”而茫然無向；在冥色四合之時，扣心自問“干了些什么“，而籃中空空，難道不覺得光陰虛度，糟蹋生命嗎？許多日日子糊里糊涂地過去了，是因為我們沒有在每個日子里面插一個目標(biāo)。彷徨與徘徊里寶貴生命的`無端荒廢，無所事事，是生命零狀態(tài)負(fù)狀態(tài)，是人生庸碌與委靡的根源。遠(yuǎn)大的目標(biāo)，促使我們永不停步，切近的目標(biāo)，促使用權(quán)我們不但前近，為斷進。學(xué)會確定目標(biāo)，就要讓目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地正超越現(xiàn)實，又牢牢地切近生命?？赏钟壹矗刑拍苷?。夢想于縹緲的海市蜃樓，是一種空動；滿足于土豆加牛肉是一種庸俗。雄心狀態(tài)造就人們走出人生沼澤，推動著我們跨越人生荒漠的是那一顆樹，那一個個目標(biāo)。

確定目標(biāo)，就是定位人生；實現(xiàn)目標(biāo)就是升華人生；而為了目標(biāo)而拼搏就是充實人生；目標(biāo)，是聳入高度的山，也是競槳思?xì)w的岸，你和我都盡可能不怕艱，不畏險，櫛風(fēng)沐雨，跋山涉水，不斷攀登，不卷鼓帆??！斯蒂文森說過：人重生最值得追求的財富莫于易個目標(biāo)。

議論作文目標(biāo) 篇6

在班級里極其顯眼的一個角落，擺放著同學(xué)們正在努力追尋的目標(biāo)，不同的紙張，不同的要求，不同的格言，唯獨相同的只有我們那認(rèn)真的態(tài)度。

時間總是倉促的，同樣的時間里，每個人完成的東西是不一樣的，這看的是你的效率與你的態(tài)度，你若認(rèn)真，則效率高，你若不以為然，則效率低。一樣的道理，你若沒有一個明確的目標(biāo)，那么你甚至可能找不到認(rèn)真去做的方向，只有堅定了目標(biāo)，才能一步一步向前走，才不會迷失方向。

仔細(xì)看過每一個同學(xué)的目標(biāo)，一些是希望突破自己，一些是希望穩(wěn)定自己，一些則是希望提高自己。對比過后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的目標(biāo)是那么的沒有追求感，當(dāng)初自己是以一種亢奮的情緒去制作目標(biāo)的，但現(xiàn)在努力的過程中，我是否有這種決心呢?語文：80;英語：85;數(shù)學(xué)：90，是的，這讓許多同學(xué)不以為然的目標(biāo)，對我來說卻那么遙遠(yuǎn)，因為我數(shù)學(xué)本身就差，我也從沒掌握到一個正確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，于是，我開始有那么一點討厭數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)很麻煩，覺得數(shù)學(xué)課很無聊，一到數(shù)學(xué)課，眼皮就開始慢慢搭上，一次又一次的不及格不斷打擊著我的自信心，我對自己的要求開始從80分以上變成了及格就好，雖然知道這樣是不行的。

就這樣過了幾個星期，本從不會盯我學(xué)習(xí)的老媽開始翻看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，開始責(zé)怪我的不負(fù)責(zé)任，于是，我便開始了每天補習(xí)到6—7點回家的生活，很累，很幸苦，但我也確實有進步，雖然在朋友都是90分以上的情況下我才78，但這足以表明，我努力的方向?qū)α?，我明確了自己的目標(biāo)，為什么我不可以90分?如果真的不相信自己，真的自暴自棄了，那我就真的沒希望了，可是，我是誰?范靜如誒!我會放棄么?顯然不會，開什么玩笑!現(xiàn)在再看一遍同學(xué)們的目標(biāo)，又有了新的看法，同學(xué)們一定像我現(xiàn)在一樣，正在努力，正在拼搏，正在自己的道路上不斷奔跑前進，若是想要進步，那就得沖。

你必須每天問自己一句：今天我努力了嗎?如果你一直不斷驅(qū)趕著自己，那么你就會不斷的前進，但這個過程是辛苦的，是漫長的，是孤獨的。也許有時候你會疲憊不堪，滿身傷痕，也許有時候你會停下腳步想要放棄，但請你不要猶豫太久，停留太久，因為你必須知道，在你休息的時候，別人是以什么樣的速度正在趕超著你，累了，休息一下就好，等恢復(fù)了身心，就必須重新踏上戰(zhàn)場，為了三年后的中考而去與其他跟你一樣將要參加這場戰(zhàn)爭的敵人搏斗，只有你踩在了他們的身上，你才有可能勝利，才有可能有希望，才有可能考上一個你想考的高中。目標(biāo)，決定了你奮斗的放向，毅力，決定了你最終的成敗，態(tài)度，決定了你的將來。

議論作文目標(biāo) 篇7

一江春水帶著目標(biāo)，走向了注入大海的道路;一粒樹種帶著目標(biāo)，走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著目標(biāo)，走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡，帶著目標(biāo)上路!

堅持不懈的雕刻家

你，一個擁有雕刻天賦的天才;一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請，一次次冷落時，你卻從來沒有放棄你的事業(yè)，從來沒有減弱你對雕刻的狂熱;當(dāng)你被你的敵人陷害時，你不得不中斷了你的杰作;當(dāng)你的親人一次次剝削，揮霍你的財產(chǎn)時，你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折，但你并沒有抱怨，因為你帶著目標(biāo)上路，走向堅持不懈的雕刻事業(yè)中去。

無私奉獻的科學(xué)家

你，一個只知道為人民造福的工作者;你，一個永不向困難退縮的強者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實驗中喪失了生命時，你沒有放棄你的科學(xué)事業(yè)，而是夜以繼日的不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時，你并沒有申請專利，而是將它毫無保留地奉獻出來。你一直過著艱苦樸素的生活，你不追求功名利祿，不奢望誰對你敬仰，不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著目標(biāo)上路，走向了為人民服務(wù)的道路中去。

永不言敗的音樂家

你，一個對音樂充滿狂熱的癡者;你，一個不向命運低頭的勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時，這無疑對你造成了巨大的打擊，但你并沒有被此打倒，而是堅強地站了起來，勇敢地面對命運，并與它進行抗?fàn)?。發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中，但你卻沒有放棄對音樂的追求，對音樂的熱愛。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運交響曲》，你用你的音樂與命運抗?fàn)帲阋恢庇啦谎詳?，頑強拼搏，因為你帶著目標(biāo)上路，走向了熱愛音樂，與命運抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>

堅持不懈的米開朗琪羅，無私奉獻的居里夫人，永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路，走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人，共同帶著目標(biāo)上路吧!

議論作文目標(biāo) 篇8

有人說，人生如一張白紙，整個生命就像在白紙上畫畫一樣。有的畫，絢麗多彩，讓人贊嘆;有的畫，斑駁無痕，如同一張廢紙;這便形成了生命間的差異。

生活中常可以看見，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻蒸蒸日上。這是因為目標(biāo)在其中起著重要作用。一個有堅定目標(biāo)的人，懂得人生的全部意義就在于為自身的目標(biāo)做出不懈的努力，努力追求，用目標(biāo)來引導(dǎo)人生的生長。

拉斯金曾說：“無目標(biāo)的生活，猶如沒有羅盤而航行?！碑?dāng)一個人不知道他下一步要干什么的時候，他是頹廢的。我們都曾有這樣的體驗，未放假之前，我們盼望放假，但當(dāng)寒暑假真正來臨的時候，我們且顯得庸懶而無所事事，盡管清閑，很自由，但會覺得大腦空空，渾身沒有氣力，但假如心中有份計劃，便會覺得空虛而活躍。

所以說，人不可以沒有目標(biāo)。無論是大目標(biāo)，還是小目標(biāo)，只要有前進的動力和希望，那他的人生就會充溢意義。因為有了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志，岳飛精忠報國，誓死守衛(wèi)中原疆土。正因為有了“為中華之崛起而讀書”的豪情，周總理為新中國的創(chuàng)建和建設(shè)鞠躬盡瘁，死而后已。

目標(biāo)，是在黑暗中閃亮的航標(biāo)燈，指示著我們前進的方向。但目標(biāo)并不是一個美麗而充溢幻想的肥皂泡，它必需是實際的，否則就只是空想。列寧曾說：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始?！毙〉哪繕?biāo)一個一個地實現(xiàn)，就能給自身信心，讓自身腳踏實地，為實現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

目標(biāo)是呼吸的空氣，目標(biāo)是沙漠中的綠洲，目標(biāo)是我們心中的太陽。目標(biāo)堅定的人，往往會無怨無悔地工作，盡心盡力地奮斗，甚至用一生去追求。

處在青春年少的我們，最富朝氣和精力。我相信，只要我們胸懷希望，堅定目標(biāo)，求實中進取，我們就一定能升華自我，成為一個奮斗不息的人!

目標(biāo)是前進的動力!

議論作文目標(biāo) 篇9

有人這樣篡改過《北京人在紐約》里的臺詞：如果你愛他，就送他去“四大”，因為那里是天堂;如果你恨他，也送他到“四大”，因為那里是地獄。雖然“四大”之一的普華永道并沒有做過任何正式表態(tài)，但是在網(wǎng)絡(luò)和傳媒發(fā)達的今天，“普華怠工”事件已經(jīng)如同包不住火的紙燈籠被曝于世人眾目之下。究其原因，不外乎有兩點：一個是惡劣的工作環(huán)境，主要是工作量大，加班頻繁;另一個原因是收入和付出的不平衡。

其實，每年總有N多的年輕人希望能夠邁進“四大”的門檻。原因很簡單，這里掙錢多。以普華為例，曾有其內(nèi)部人士自豪地透露，即使實習(xí)生的薪水每月也有4500元，由此而想其員工的薪金恐怕是一個很多企業(yè)都望塵莫及的數(shù)字。不過在這里工作的辛苦也不是什么秘密，有一個流傳甚廣，對普華永道調(diào)侃的笑話：各大公司到非洲去看大象，輪到普華永道的哥們兒，過去先跟大象說：我是普華永道的，大象就哭了，因為連大象都知道普華永道干活辛苦。然后又跟大象說：我們來非洲還打算招幾頭大象回公司上班，結(jié)果大象嚇得一邊哭一邊掉頭就跑。按說既然是眾人皆知，那你選擇接受高工資的誘惑，也該做好“吃苦耐勞”的準(zhǔn)備。不過這一次普永的員工們也有自己的說法，“表面看起來我們拿的工資是不低，但是按加班的工作強度單位小時來計算工資卻少得可憐?！?/p>

同時，與外方工作人員同工不同酬的問題也被擺上了桌面。拋開孰過孰非，突然想到一個問題：你們當(dāng)初為什么要進“四大”?我曾經(jīng)跟許多正在為進入“四大”努力著和已經(jīng)跨進“四大”門檻的年輕人交流過，99%的人都這樣回答我：“多掙些錢。另外這里接觸的業(yè)務(wù)范圍廣泛，得到鍛煉的機會和強度也就大。如果今后走出去，個人的發(fā)展空間必然會很寬廣。趁年輕，辛苦一點沒什么。”看來更多的人是為了“鍍層金”，而不是想把這當(dāng)“鐵飯碗”。既然如此問題就簡單了。首先聲明，我絕沒有一絲意思抹殺爭取自己正當(dāng)權(quán)益的做法。只不過誰都會有個心理不平衡的時候，這時候最需要的是靜下來梳理一下自己的方向，明確一下自己的目標(biāo)。既然我們也沒打算在一顆樹上吊死，何不大度一些，把所有的辛苦和不平當(dāng)做一種磨礪，一種鍛煉，并在這種磨礪和鍛煉中不斷提高自己。也許不用多久，你就可以像趙麗蓉在小品中那樣用唐山味的口音對老板說：“走人，我不干了!”

那樣，多瀟灑。

議論作文目標(biāo) 篇10

不同的我，卻有超乎尋常的目標(biāo)。偶然的一次，朋友問我：“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對啊!我應(yīng)該給自己鎖定一個高目標(biāo)。因為我覺得不管對什么背景的人來說，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo)，然后向這個目標(biāo)發(fā)起沖刺!

很小的時候，我就明白人生一定要有目標(biāo)，要有追求。起初的目標(biāo)是簡單的，那軟梯的上放，掛著我的目標(biāo)——考進好的高中!

一個目標(biāo)，促使我不斷的前進，雖然偶爾會有一點點的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實生活也就是只有那么一點的內(nèi)容，沒個人看到的都是一樣的生活，但是有時候，或許你對待這個世界的態(tài)度不同，也就成就了一個與種不同的你。

如今，我正不斷向著這個目標(biāo)前進，我努力著，我堅信自己一定會實現(xiàn)這個目標(biāo)。曾今，我在自己的書上寫下這樣的一段話：奮斗成就一個目標(biāo)，目標(biāo)成就一個人生?，F(xiàn)在回味起來，還是覺得自己當(dāng)時寫下的這段話一點有沒錯。

靠考上好的高中——億萬人心中的目標(biāo)，我也是!而且我可以不乏自信地說：“我會走進我自己所理想的高中殿堂的。等著我吧!

暑假過得特別快，一眨眼，就過去了，好象在做夢一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂，不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂!

“懶蟲起床!懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢中醒來，平常我都是8點半起床的，今天一下子6點鐘起床，真不習(xí)慣!

到了學(xué)校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯教室了。找到教室后，我找了個座位坐下來，開學(xué)第一天，老同學(xué)見面總是要聊聊天的，我就聊起來。

“叮零零……”上課鈴響了，教室里一下子安靜下來，我只見，從門口走進了李校長，我想：李校長一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的!李校長走進來后，她坐在凳子上，告訴我們這個學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了，所以李校長教我們了，李校長可是校長呀，這學(xué)期我一定要努力，加一把油!

在我心里，李校長一直是個好校長，今天，我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來，首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求，要求比較簡單，我們都做的到，接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個分?jǐn)?shù)，我定了一個90分，有的同學(xué)定的很高，自然也有的同學(xué)定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長就鼓勵她，最后她定了60分，從這里我也看不出來李校長的特別之處，只不過覺得李校長她要讓沒一個學(xué)生都有自信心，慢慢地，我有發(fā)現(xiàn)了，李校長是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西，都會撿起來扔進垃圾筒，我以為只有偶爾幾次，后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天，我又發(fā)現(xiàn)了，李校長是個特別認(rèn)真的人，比如：有同學(xué)不會這道題目，她就會叫她，讓他為什么這么做，練口算時，羅萍在李校長的指導(dǎo)下，從錯了5題到錯了一題，可以看出李校長教她的功勞，羅萍她平時并不喜歡講話，別人叫她，她也很少答應(yīng)，可是，最近幾天，上數(shù)學(xué)課時，李校長每次讓她回答，她都正確，如果是別的同學(xué)回答，教室里會有講話的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室里一點聲音都沒有，因為羅萍講話聲音很小，有可能聽不到，所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了!

在5天的時間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長僅僅這幾個優(yōu)點，還有很多優(yōu)點!李校長，我一定會努力的!請您放心!

目標(biāo)作文十一篇

作文可以啟發(fā)我們的想象力讓我們更好地發(fā)現(xiàn)生活中的美好，通過寫作我們能夠更好地理解自己的邏輯思維和分析能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力，怎么樣才能寫出來好作文呢？在我們的網(wǎng)站上您可以獲得更多信息。

目標(biāo)作文(篇1)

一、 “遵照課標(biāo)，準(zhǔn)確定標(biāo)” 亟待補課

“作文難教”，難在何處？

我們原生態(tài)作文教學(xué)研究課題組認(rèn)為：從總體上說有兩點，一是學(xué)情不明，二是教學(xué)不得法。

學(xué)情不明的表現(xiàn)是教學(xué)要求過高，脫離學(xué)生學(xué)習(xí)作文的實際。教學(xué)不得法的表現(xiàn)是很多老師的教學(xué)仍然是傳統(tǒng)教學(xué)的“以教為主”“順教而教”，還需要從改變教學(xué)觀念做起，改革自己的教學(xué)，做到“以學(xué)為主”“順學(xué)而教”。

老師們普遍存在課標(biāo)意識不強、 教學(xué)目標(biāo)不清楚的問題。其表現(xiàn)是：

1.認(rèn)識上，課程定位不準(zhǔn)，目標(biāo)“越位”（要求過高）。很多老師不清楚作文教學(xué)目標(biāo)的整體性、階段性和連續(xù)性，分不清低段寫話和中高段的習(xí)作，小學(xué)階段習(xí)作和初中學(xué)段寫作的教學(xué)要求，甚至把一般寫作要求混同于小學(xué)生要學(xué)習(xí)的要求。把習(xí)作當(dāng)成了一般的作文，把一般寫作方法當(dāng)做了小學(xué)生要學(xué)習(xí)的寫作方法。

2.在技術(shù)上，不會設(shè)定符合課標(biāo)精神和學(xué)生實際的教學(xué)目標(biāo)。不能獨立設(shè)置符合學(xué)生學(xué)習(xí)實際的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容不準(zhǔn)確，目標(biāo)表述不恰當(dāng)。

3.在實施上，目標(biāo)意識不強，不會導(dǎo)教、 導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)評。

案例一

人教版三年級上冊第二單元“語文園地二·習(xí)作”這樣說：

我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰，寫他的哪件事，把這件事想清楚，再動筆寫。寫完以后，可以讀給你寫的那個人聽，請他評評寫得怎么樣。

一位老師預(yù)設(shè)了這樣的教學(xué)目標(biāo)：

① 寫清熟悉的人的一件事，明確熟悉的人有哪些。

② 初步學(xué)會觀察熟悉的人身上最突出的特點，通過典型事例，體現(xiàn)這個人物的性格特點，努力做到語句通順，用詞得當(dāng)。

③在寫事的過程中，指導(dǎo)學(xué)生大體寫清人物的動作、語言、神態(tài)及心理活動，將事情寫具體。

三年級學(xué)生最需要的是學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的寫法。這次作文要求“寫熟悉的人的一件事”，首先就選好要寫的人的事情，按一定順序把這件事寫清楚，做到語句通順。這位老師一看到“寫熟悉的人”，就誤以為是學(xué)習(xí)寫人的作文，就按自己習(xí)慣了的認(rèn)識確定教學(xué)目標(biāo)，教給學(xué)生選取“典型事例”，寫出“性格特點”還有“人物的動作、語言、神態(tài)及心理活動”，做到“內(nèi)容具體”。課標(biāo)規(guī)定的的中年級習(xí)作重點目標(biāo)“樂于書面表達”和“不拘形式地”“寫清楚”都被老師忽視了，課本提示的寫作過程和交流互評也都沒有寫進去，而交流互評恰恰是課標(biāo)提出的第二學(xué)段的一個習(xí)作目標(biāo)。

這種情況就是教學(xué)目標(biāo)“越位”或“缺位”的現(xiàn)象?！霸轿弧本褪浅秸n標(biāo)精神和學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，提出過高的目標(biāo)要求?！叭蔽弧本褪侨鄙倭苏n標(biāo)規(guī)定的不可缺失的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)“越位”、“缺位”了，作文怎能不難教？

案例二

人教版四上第三單元作文

課本要求：

寫童話。自己選擇幾種動物，或者是幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個童話寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。

一位老師設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)：

1.在回顧童話故事的基礎(chǔ)上了解童話的特點。（了解童話知識的目標(biāo)）

2.發(fā)揮豐富的想象，編寫童話故事，有深厚的寫作興趣。（編寫童話和學(xué)習(xí)情感的目標(biāo)）

3.在編寫童話的活動中，感受童話的魅力， 激起學(xué)習(xí)童話的興趣。（學(xué)習(xí)情感目標(biāo)）

是不是可以改成這樣——

1.以動物或者物品為主人公，展開想象， 編成一個故事寫下來。也可以寫自己續(xù)編的小木偶的故事。（內(nèi)容目標(biāo)）

2.能按一定順序把故事情節(jié)寫清楚，學(xué)習(xí)把最有意思的內(nèi)容寫得具體一些。（表達目標(biāo)）

“越位”的目標(biāo)造成學(xué)生不會寫，加上不能“順學(xué)而教”，結(jié)果是學(xué)生學(xué)不會、學(xué)不好，作文怎能不難教？

走出“作文難教”的困境，老師們亟待補上“遵照課標(biāo)，準(zhǔn)確定標(biāo)”這一課！

教材也存在問題——

老師們雖然在教案里都寫上了教學(xué)目標(biāo)，但是不知道怎么確定和表述教學(xué)目標(biāo)。很多老師只能模仿或者照抄教參里的教學(xué)目標(biāo)，但是各版本《教師教學(xué)用書》里的.作文教學(xué)目標(biāo)也存在著種種缺陷，有的連可模仿照抄的樣本都沒有。

案例一

人教版小學(xué)語文《教師教學(xué)用書》

三年級上冊全冊《說明》中提出的習(xí)作教學(xué)目標(biāo)：

11．留心周圍事物，樂于書面表達，增強習(xí)作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。

【分析】

這個目標(biāo)只是摘錄“語文課標(biāo)”的第二學(xué)段習(xí)作目標(biāo)，用來代替了學(xué)期目標(biāo)，而且要求很不全面。課標(biāo)第二學(xué)段習(xí)作目標(biāo)是四年級結(jié)束時的要求，對三年級上學(xué)期明顯過高了。我們應(yīng)該把這個學(xué)段目標(biāo)分解到各年級的各個學(xué)期，并根據(jù)三年級上學(xué)期目標(biāo)來確定本次作文的教學(xué)目標(biāo)要求。

還有，本冊教參里各組教材的內(nèi)容中都沒有提出習(xí)作教學(xué)目標(biāo)。

二、基本認(rèn)識：教學(xué)目標(biāo)十分重要

1.有效教學(xué)必須回答如下三個問題：

（1）你把學(xué)生帶到哪里？

必須有準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)。

（2）你怎樣把學(xué)生帶到那里？

必須有一定的切合學(xué)情的教學(xué)過程，采用“順學(xué)而教”的教學(xué)策略、方法。

（3）如何確信你已經(jīng)把學(xué)生帶到了那里？

用科學(xué)的評價方式和準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)評估學(xué)習(xí)結(jié)果。

2.什么是教學(xué)目標(biāo)？

定義：教學(xué)目標(biāo)是通過教學(xué)對學(xué)生行為變化（學(xué)習(xí)結(jié)果）的預(yù)期。

教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的靈魂，支配著教學(xué)的全過程，并規(guī)定教與學(xué)的方向 。

（詳見另一則“小學(xué)各年級每學(xué)期習(xí)作/寫話教學(xué)目標(biāo)”篇）

3.教學(xué)目標(biāo)的主要作用：

導(dǎo)向：導(dǎo)教、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)評

激勵：激勵學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)

評價：用目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)習(xí)過程和結(jié)果

調(diào)控：根據(jù)評價結(jié)果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)的失誤和不足，及時反饋給學(xué)生，做有效的矯正和補救，保證教學(xué)效果。

4. 語文課程目標(biāo)的特點

（1）體現(xiàn)語文課程性質(zhì)

（2）整體性、階段性和連續(xù)性

（3）三維目標(biāo)綜合表述

（4）課程目標(biāo)是面向全體的保底目標(biāo)

5.教師制定的語文教學(xué)目標(biāo)的特點

（1）目標(biāo)內(nèi)容多有差異

（2）三維目標(biāo)綜合表述

（3）目標(biāo)解釋呈現(xiàn)多元

（4）目標(biāo)表述難以精確

三、設(shè)定教學(xué)目標(biāo)的訣竅

1. 確定目標(biāo)的三個依據(jù)

（1）依據(jù)課標(biāo) 全面理解，準(zhǔn)確把握，注意整體性、階段性和連續(xù)性。

（2）依據(jù)教材 深鉆教材，準(zhǔn)確解讀，用好教參。

（3）依據(jù)學(xué)生 準(zhǔn)確分析學(xué)生實際，即學(xué)習(xí)情感前提、知識技能前提、學(xué)習(xí)過程與方法（策略）前提。

2.目標(biāo)表述要努力做到：

（1）三維目標(biāo)綜合表述。

（2）學(xué)習(xí)水平表述應(yīng)有層次。

知識與能力：1.知道；2.應(yīng)用；3.綜合。

情感態(tài)度與價值觀：1.興趣；2.喜歡；3.熱愛。

（3）學(xué)生主體，盡量使用外顯性行為動詞。

不是“讓學(xué)生……”，而是學(xué)生“能……”。

（4）明確具體，可操作可測評。

案例一

人教版四上第三單元童話作文的兩個教學(xué)目標(biāo)

教參提示說：

本組的專題是“中外童話”，圍繞這一專題，教材選取了不同作家、不同風(fēng)格的4篇童話，安排了以讀童話、編童話、講童話、演童話為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)，“語文園地三”的其他內(nèi)容也圍繞這一專題安排。

特別要注意的是，對童話特點的認(rèn)識要把握適度，要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，不要拔高要求；另外，相關(guān)知識的了解也要同一篇篇生動的童話故事緊密聯(lián)系，不要過于抽象。

口語交際 習(xí)作

……

寫童話。自己選擇幾種動物，或者是幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個童話寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。

說童話……

演童話……

一位老師設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)：

1.在回顧童話故事的基礎(chǔ)上了解知道童話的特點。

2.發(fā)揮豐富的想象，編寫童話故事，有深厚的寫作興趣。

3.在編寫童話的活動中，感受童話的魅力，激起學(xué)習(xí)童話的興趣。

我設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)：

1. 以動物或者物品為主人公，展開想象，他們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來。也可以寫自己續(xù)編的小木偶的故事。能按一定順序把故事情節(jié)寫清楚，學(xué)習(xí)把最有意思的內(nèi)容寫得具體一些。

2. 學(xué)習(xí)修改自己的童話，和同伴交流分享。

目標(biāo)作文(篇2)

作文教授教養(yǎng)目標(biāo)：一年級

練習(xí)目標(biāo)：1、對寫話有愛好。

2、能夠把句子寫完整、通順。

練習(xí)內(nèi)收留：1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察四周事物等，

寫一兩句完整、通順的話。

2、能運用閱讀好糊口中學(xué)過的詞語造句，

并根據(jù)表達的需要，學(xué)習(xí)使用“。?!”。

練習(xí)形式：觀察寫話、用詞造句、仿句訓(xùn)練。

作文教授教養(yǎng)目標(biāo)：二年級

目標(biāo)：1、能樂于表達自己看到的、聽到的、想到的事物。

2、能寫幾句連貫、通順的話。

3、能寫留言條、請假條。學(xué)寫簡樸的日記。

內(nèi)收留：1、能看圖并展開想象、觀察大天然和四周的事物，寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過渡。

2、能用幾個詞語寫幾句連貫、通順的話。

3、會寫留言條、請假條。學(xué)寫簡樸的日記。

形式：看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結(jié)合閱讀訓(xùn)練仿寫、續(xù)寫。

作文教授教養(yǎng)目標(biāo)：三年級

目標(biāo)：1、樂于用書面語言表達自己的見聞、感觸感染和想象。

2、能寫內(nèi)收留較詳細(xì)的片斷，修改顯著錯誤的詞句。

3、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右，小練筆每學(xué)期30次左右，40分鐘完成不少于250字的習(xí)作。

內(nèi)收留：1、通過觀察(捉住特點)寫一段內(nèi)收留較詳細(xì)的片斷。

2、用一段連貫的話寫下來，字?jǐn)?shù)不少于250字。

3、能根據(jù)提供的詞語展開想象，書寫內(nèi)收留豐碩的語段。

形式：仿寫訓(xùn)練;連句成段;修改訓(xùn)練;結(jié)合閱讀仿寫、擴寫、續(xù)寫訓(xùn)練。

作文教授教養(yǎng)目標(biāo)：四年級

目標(biāo)：1、能用書面表達自己覺得新穎有趣、印象深刻、最受打動的內(nèi)收留。

2、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。

3、能用簡樸的書信、便條進行書面交際。

4、能修改有顯著錯誤的詞句。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。

內(nèi)收留：

1、能圍繞習(xí)作要求，自主收集習(xí)作素材。

2、能捉住特點觀察自己四周的事物，并用幾段連貫的話寫下來。

3、學(xué)寫書信、便條，把握其格局。

4、能修改有顯著錯誤的短文。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。

形式：書信訓(xùn)練;修改短文;學(xué)習(xí)命題及自由作文;結(jié)合閱讀進行擴寫、續(xù)寫訓(xùn)練。

作文教授教養(yǎng)目標(biāo)：五年級

目標(biāo)：1、懂得寫作是為了自我表達和與他人交流。

2、學(xué)習(xí)寫簡樸紀(jì)實作文和想象作文，內(nèi)收留詳細(xì)，感情真實。

3、學(xué)寫板報稿、建議書。自擬標(biāo)題問題，學(xué)習(xí)編寫作文提綱。

4、能從內(nèi)收留、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的習(xí)作。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。

內(nèi)收留：1、能審清題意，圍繞中央選材。

2、初步把握紀(jì)實作文及想象作文的一般規(guī)律，養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣。培養(yǎng)先列提綱后作文的習(xí)慣。

3、學(xué)寫板報、建議書，把握其格局。

形式：板報及建議書的訓(xùn)練;習(xí)作的互評互改;命題或自由作文;結(jié)合閱讀進行擴寫、續(xù)寫訓(xùn)練。

作文教授教養(yǎng)目標(biāo)：六年級

目標(biāo)：1、有自我表達和與人交流的欲望。

2、能寫簡樸的紀(jì)實和想象作文，內(nèi)收留詳細(xì)，感情真實，條理清晰。學(xué)寫會議記實和讀書筆記。

3、能根據(jù)習(xí)作要求自主選材，編寫作文提綱。

4、能獨立修改自己的習(xí)作，并與人交流修改，做到語句通順，行款準(zhǔn)確，學(xué)寫規(guī)范、整齊。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于400字左右。

內(nèi)收留：1、能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、頓材料。

2、能進行初步的記敘、議論、抒懷的綜合練習(xí)，為升入中學(xué)打好基矗

3、能寫簡樸的會議記實和讀書筆記，做到格局準(zhǔn)確。

4、能純熟運用常用批改符號進行習(xí)作的互評互改。

形式：綜合訓(xùn)練;會議記實;命題或自由作文;文章修改。

目標(biāo)作文(篇3)

今天，我的三個小學(xué)同學(xué)找我出去玩。于是，我們一起出去我家附近的一條小河邊玩。我們沿著河邊慢慢的溜達著。

我們走上了一座鐵橋，這時，我的一個小學(xué)同學(xué)對我們其他三人說到：”對了，你們期末考試都考了多少分?。课铱剂?25分。“我說：”我考了632分。“剩下的兩個人見我們兩個率先報出了各自這次期末考試的成績，也都紛紛報出了這次七年級上學(xué)期期末考試的成績?！蔽铱剂?03。分“”我考了614分?！?/p>

我們四個人以前都是二小的學(xué)生，只不過，我上了鋼中，其中一個人去了三中，剩下的兩人則在二中上學(xué)。

雖然我考的分是我們四個人中最高的，但是其他人都表示自己下學(xué)期會努力，一定要讓自己考的分超過我。但我對他們?nèi)齻€說：”下學(xué)期，你們會努力，我也會努力，并不是只有你們會努力。再說，光嘴上說可不行，這可是要有實際行動的?！拔乙徽f完，他們?nèi)齻€立刻說會有實際行動，并不是光嘴上說的。

這樣一來我下學(xué)期的目標(biāo)就已經(jīng)有了，那就是超越我的三個小學(xué)同學(xué)。

目標(biāo)作文(篇4)

一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個夸姣的春天.在這鳥語花香，播灑種子的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到錦繡的校園，開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封鎖起來吧!擺在我們眼前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.因為現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，束裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸步履，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不外陰天之后總會是晴天的，由于你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何難題打倒!那么，我們需要一步一個腳印，腳踏實地地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進!

弗蘭克林說過:“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說畫一幅錦繡的丹青唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收成沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有崎嶇艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操作下我們一定會戰(zhàn)勝一切難題避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將布滿激情，踏上征途.未來是我們的!

目標(biāo)作文(篇5)

有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當(dāng)找到燈塔時孤單的帆船便有了依賴。

有誰去思索過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是？目標(biāo)！

想必大家都聽過這樣一個故事吧！一只小猴子在森林里玩厭了，于是他想出來看看外面奇妙的大世界，出來后來到了天地里，看見了一只又大又圓的西瓜，它高興極了，連忙抱起西瓜，繼承往前走，突然看見一個金黃的玉米棒，小猴子樂壞了，絕不猶豫的把大西瓜扔了，奔向那金黃的玉米，小猴子正預(yù)備回森林，一個紅燈籠般的蘋果映入它的演練，小猴子經(jīng)不住誘惑，口水都流了下來，又一次扔掉了手里的玉米，飛快地爬到樹上摘蘋果。就這樣，一直到了晚上，小猴子什么也沒得到，覺得很沮喪。

僅僅有了可行的一個目標(biāo)是不夠的，還要堅持這個目標(biāo)，并為之不中斷努力，不中斷奮斗，并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛迪生曾說過：“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水。”的確，要想成就偉業(yè)就必需付出代價，那就是——“汗水”。

一個應(yīng)聘者來到一家廣告公司應(yīng)聘，經(jīng)理一看這個人穿得不是很體面，樣子看起來也很丑陋，覺得這個人一定也沒人什么才能，就撂下一句話：“你要是能在一天之內(nèi)策劃出三百個廣告方案，我就聘用你?！睉?yīng)聘者明知是在為難他，但他仍是堅決的允許了，這個應(yīng)聘者回到家，一天不吃不喝，一口吻下來竟寫出了五百個廣告方案，當(dāng)他拿到公司經(jīng)理的眼前時，經(jīng)理驚呆了，話都說不好：“告……告訴我，你……你是怎么完成這個任務(wù)的，太不可思意了，你怎能在這么短的時間內(nèi)作出五百個廣告方案的，而且個個都很新奇……”當(dāng)然經(jīng)理立即聘用并重用了這位應(yīng)聘者。當(dāng)事后，公司人員問起他時，他只說了：“當(dāng)時我什么也不想，就朝著那個目標(biāo)不中斷努力，我相信通過努力，一定會做到的！”

目標(biāo)是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已拋卻。

目標(biāo)作文(篇6)

對于一個人來說，目標(biāo)很重要。目標(biāo)小而言之就是任務(wù)，大而言之就是夢想。一個人倘若沒有目標(biāo)，那這個人必定是碌碌無為，輕輕地來輕輕地走，不留下一點一滴。

目標(biāo)很重要，目標(biāo)是前進的方向。古語常云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)告訴我們成功的關(guān)鍵一個是“有志”，另一個是“苦心”?！坝兄尽笔浅晒Φ那耙?，因為有了目標(biāo)才會有前進的方向，

一個人可以為自己的目標(biāo)而傾盡全力，這就說明了目標(biāo)很重要。在NBA的賽場上，每位球員都有一顆第一名的心，他們都渴望勝利，渴望第一名。正如NBA傳奇巨星湯姆賈諾維奇所說的：“永遠(yuǎn)不要低估一顆第一名的心?！钡谝幻敲课磺騿T的的目標(biāo)，是他們的夢想，是他們前進的方向。這就是為什么NBA賽場上經(jīng)常出現(xiàn)人仰馬翻、頭破血流的激烈場面，他們每球必爭，縱使精疲力竭、遍體鱗傷，也要捍衛(wèi)勝利!這是目標(biāo)的強大，目標(biāo)是如此重要!

然而，假如目標(biāo)定得太過天方夜譚，效果和結(jié)果往往會適得其反。想要一步登天是不可能的，古語云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！蹦繕?biāo)太荒謬了，只會是自己漸漸地失去信心，而太簡單了，則毫無意義可言。要學(xué)會日積月累，畢竟“千里之行始于足下”。因此，目標(biāo)很重要。

還記得1984年東京國際邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一，出人意料地獲得了冠軍，從此在馬拉松的領(lǐng)域上名聲大震，一戰(zhàn)成名。多年后，山田本一在自傳中揭開了自己成功的秘密：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行;第二個標(biāo)志是一棵大樹;第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了?！敝袊顺Ｕf，日本人，韓國人具有超強的毅力，是“跑不死”的。其實不然，每個人都會有“彈盡糧絕”之時，他們之所以“跑不死”是因為目標(biāo)，目標(biāo)使他們堅持下來了。目標(biāo)的重要性不言而喻。

目標(biāo)很重要，不要害怕希望實現(xiàn)后自己會陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實現(xiàn)了一個，就在許下另一個更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來不缺乏方向，只看你是否愿意去尋找。給自己一個目標(biāo)，每天為了實現(xiàn)它而不斷地分動!日積月累，夢想和目標(biāo)不會再遙不可及了!( 文

目標(biāo)作文(篇7)

在一個城市里，有一個叫布奇的人，他很喜歡賭博，妻子應(yīng)此帶著兒子離家出走，他一個人生活，不到一個星期就把所有財產(chǎn)的花光了，連賣房子賺到的錢也都輸光了。只能撿一個大箱子勉強住下來，過著又饑餓又寒冷的日子。另一個人，叫胡可，他的遭遇和布奇一樣。兩人的相遇改變了他們的人生。

一天，布奇一如既往地?fù)炖?，撿著撿著，布奇看見了一只粗糙的手，他抬頭一看，映入眼簾的是一個衣服破爛、手上拿著垃圾的人，兩人的相遇，使他們想起了自己以前的過錯，兩人決定一起彌補過錯，朝著他們小時候的的目標(biāo)：繪畫家而前進。他們每天撿垃圾賺錢，也只能勉強填飽肚子，如果有時幸運多撿到一些垃圾賣的錢，兩人就去買繪畫的工具。一天，布奇在公園里撿到許多空罐子，買的錢有15元7角，他高興極了，就拿給胡克看，胡克覺得這幾天都不用挨餓了，但布奇的老毛病又犯了，他又拿去賭博，正巧被胡克看見了，胡克就把他拉過來問，布奇很不高興，還和胡克打了一架。后來，布奇反省了一下，是自己不對，就給胡克道歉，胡克原諒了他，兩人又和好如初。

經(jīng)過艱難的生活，兩人離他們目標(biāo)的距離越來越近，雖然有時難免會打架，但是這并沒有動搖他們的決心。兩人不斷地努力，最后終于成了偉大的繪畫家。

目標(biāo)作文(篇8)

在我看來，目標(biāo)和理想是完全不一樣的。在我們的人生中，需要不中斷地超越著無數(shù)個目標(biāo)，最后才能達到那個我們心目中的理想境界。理想雖然重要，但目標(biāo)仍不能丟失。理想雖然誘人，但目標(biāo)尤為重要。今天就來談?wù)勎业哪繕?biāo)吧。

12歲，是一個分界線。它結(jié)束了我xx年的童年糊口，我必需開始新的征程了。過去的榮譽和失敗，歡笑和艱辛，都跟著時間飄披發(fā)了。我有了新的挑戰(zhàn)，我要立下新的目標(biāo)！起初，我把目光放在了學(xué)習(xí)和成績上，我定下了一個個硬性的目標(biāo)，但當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)糊口時，才發(fā)現(xiàn)目生的環(huán)境，心理的落差，各種因素打亂了我的腳步，我被迫停了下來，開始反思自己，修改我的目標(biāo)。

一個人要學(xué)會行走，就要先學(xué)會站立。一株幼苗要想茁壯生長，就要緊緊扎穩(wěn)根系。目標(biāo)也是如斯。我不該心急，不該慌張，尚未調(diào)整好自己的步伐，如何就此上路？！我仔細(xì)地思索，定下了我的新目標(biāo)――“養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)糊口，笑迎明天?！蔽野堰@句話一字一字地記下，刻在心里。這個目標(biāo)，有行為的要求，更是心理的挑戰(zhàn)。

新學(xué)期開始了，我成為初中生，我來到了楓楊，來到了這個哈佛紅的校園，全新的環(huán)境讓我目生，全新的糊口讓我不適，全新的開始讓我恐慌，這是升入初中的第一個考驗，卻也尤為重要。我拋卻了許多過去xx年中的習(xí)慣方式，我在不停地輸入新的內(nèi)收留，我告訴自己：“只不外是從頭再來?！臂`行我的新目標(biāo)：養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)糊口。

“笑迎明天”簡樸的四個字卻包含著深遠(yuǎn)的寄意。來到楓楊，打擊、挫折、失敗相繼而來，手足無措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是，我不會被打倒，我會堅強面對，我仍有勇氣和決心信念，我會笑迎明天！

這就是我的目標(biāo)，也可以說是我短期內(nèi)的理想。我會努力，我會堅持，我相信我能行！

目標(biāo)作文(篇9)

人人都應(yīng)該規(guī)劃自己的人生——設(shè)立自己的人生目標(biāo)，人生若沒有目標(biāo)，生命將會枯竭。目標(biāo)是人生的方向。有什么樣的目標(biāo)。就會有什么樣的人生，確立自己的目標(biāo)。然后向著這個目標(biāo)沖刺才能擁抱到成功和幸福。設(shè)立目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)，再設(shè)立新的目標(biāo)。這就是成功最快速的方法

如何規(guī)劃目標(biāo)？寫出你一生要做的事情，把單子放在皮夾里，常常拿出來看，目標(biāo)設(shè)定樞紐是在紙長進行思索。當(dāng)你把事情寫下來時，就在你面前把它們邊得明確和詳細(xì)。書面目標(biāo)激發(fā)你積極的情緒，并賦予你旺盛的精力，書面目標(biāo)開釋你內(nèi)在的能量。假如沒有它們，這些能量將保持沉睡，把目標(biāo)寫下來這一步履極大地增加了你達到自己目標(biāo)的可能性。

設(shè)定目標(biāo)有以下的七個步驟：

1。確定在糊口的一個領(lǐng)域中你但愿得到什么。多數(shù)人從來不這樣做。在這里清楚化是最重要的。

2。把你的目標(biāo)清晰而明確的寫下來，把它變成可衡量的文字，一個沒有寫下來的目標(biāo)只是一個幻想，在它背后沒有能量支持。

3。為你的目標(biāo)設(shè)定你個期限，假如必要，再設(shè)定子期限。你的潛能將因為設(shè)定明確的目標(biāo)而被激發(fā)。

4。把為了實現(xiàn)目標(biāo)而必需做的所有事情列一個清單。假如想的新的流動或任務(wù)，就把它們補入你的清單，不中斷擴充你的清單，直到完善為止。

5。把你的清單組織成一個計劃，確定你需要先做什么后做什么，確定什么必需完成以及按什么順序完成，不中斷改寫你的計劃，直到完善為止。

6。馬上把你的計劃付諸步履。只做一件事也可，做哪件都可以，一定要開始步履。那么多人由于沒有對自己向主要目標(biāo)和計劃采取步履而最后失敗。

7。天天下決心做一些事情，使自己向主要目標(biāo)前進一步。無論它此刻多么渺茫，天天做一些事情的這個原則使你能夠獲得并保持一種動力，增強你的決心并給予你活力。這個決心以及逐日的步履，能夠徹底改變你的糊口。

一旦你確定了自己的目標(biāo)并把它們寫下來后，就應(yīng)該在早上，中午和晚上不停地思索它們。你問的獨一的問題就是“怎么樣“去實現(xiàn)它們，這個問題的謎底很簡樸，那就是：向著這個目標(biāo)，沖刺

目標(biāo)作文(篇10)

我的目標(biāo)是當(dāng)球星。因為每當(dāng)我看到科比在球場上，帶著球，瀟灑的投球；每當(dāng)我看到姚明出場的時候，全球姚明的粉絲都很快樂；每當(dāng)我看到詹姆斯搶斷一個球時，他的隊友、教練都為他激動歡呼。所以我的目標(biāo)是當(dāng)球星，讓千千萬萬個粉絲都喜歡我，提高我的人氣。

當(dāng)然，我知道要成為一個球星，需要付出很多很多，但是我不怕，就算付出一切，我也不向困難低頭，我要面對它，要挑戰(zhàn)它，直到把它打敗為止。就像姚明那樣，雖然他一次次在球場上摔倒，但他總是一次次站起來，積極治療、面對傷痛。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

所以，我一有時間就抱著籃球在球場上練習(xí)，左右手運球、交叉步、三步籃，每次都練得大汗淋漓。每當(dāng)我想偷懶的時候，我就會想到姚明在傷病的折磨下，還不屈不撓、夜以繼日的練習(xí)練習(xí)……

許多球星之所以能成名，都是因為他們能吃苦，吃得苦中苦，方能人上人。10年后，我要成為一個技術(shù)全面的球星，讓千千萬萬的粉絲為我驕傲、以我為榜樣、以我為前進的目標(biāo)。

目標(biāo)作文(篇11)

轉(zhuǎn)眼間，兩個月過去了。新學(xué)期的糊口已經(jīng)開始了；一眨眼，又一年過去了。一個全新的自我誕生了；一瞬間，我以不是那個幼小的兒童了。我以是一個高年級的大學(xué)生了。

新學(xué)期，新目標(biāo)。新的學(xué)年里，我也有自己的新目標(biāo)：1上課不像一年級的小朋友那樣?xùn)|張西望，左顧右盼。上課留意力高度集中，隨著老師的思路走，當(dāng)真做好課堂筆記。2下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲說話等。3上課做業(yè)保質(zhì)保量，有錯題即時改正。字體工整。

新的學(xué)年，新的感觸感染。我也有自己的感觸感染：現(xiàn)在五。四班每一個人都站在統(tǒng)一起跑線上，我會比他們跑地更快，固然我沒有班長那么智慧，但俗話說笨鳥先飛。我一定會比他們更精彩的。

我會在新學(xué)期中，為了我立下的新目標(biāo)。新感觸感染而努力而奮斗！

目標(biāo)作文十四篇

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。那作文怎么樣寫才能寫出新意？因此，欄目特意整理了目標(biāo)作文十四篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標(biāo)作文 篇1

從出生的那天起，我們每個人都在為著自己的生活而不停的奔波著、忙碌著，然而當(dāng)我們在夜深人靜的時候，捫心自問自己，“我的奮斗目標(biāo)究竟是什么?”“我為什么而去忙碌著，為什么而去奔波著呢?”我想答案肯定有很多種，仁者見仁，智者見智。

也許有的人會說：“我的奮斗目標(biāo)是為了事業(yè)的成功。”追求事業(yè)無可厚非，這是人人都會去做的。只有對事業(yè)的無比熱愛和追求，才能創(chuàng)出一片屬于自己的事業(yè)天地。在今天這樣的信息社會，競爭異常激烈，事業(yè)成功更加難能可貴。

也許還有的人會說：“我的奮斗目標(biāo)是為了家庭的美滿和幸福。”不錯，這是個多么美好的愿望啊!愛人期待的.眼光，孩子充滿天真的話語，讓我們汲取了極大的動力，去為他們而不懈奮斗，這種奮斗中充滿著幸福的味道。

也許會有人說：“我的奮斗目標(biāo)是為了讓日子過得更好一點，獲得更有體面，更有尊嚴(yán)。”這是個最為平常而質(zhì)樸的愿望。在邊遠(yuǎn)地區(qū)，在貧困鄉(xiāng)村，還有很多人為基本的生活保障而奮斗著，他們沒有什么經(jīng)天緯地的大志向，他們只希望能有一個體面、無憂、從容的日子來過，這就是他們的奮斗目標(biāo)。

人活一生，人人的奮斗目標(biāo)是不一樣的，但不論你的奮斗目標(biāo)是什么，我們應(yīng)該知道這樣一個道理，成功有很多種定義，有些人終生都在追逐名利，他們生活得也很幸福;還有更多的人在平淡的充實的過著平凡的日子，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活中度過平凡的一生，這何嘗不是一種幸福呢。

我們在追求自己的奮斗目標(biāo)的時候，應(yīng)該以一顆平常之心來看待，既要積極面對、勇敢追求，又要細(xì)心品位生活的滋味，用心走過幸福充實的人生。

目標(biāo)作文 篇2

電影演員黃宗洛的兒子黃海波在紀(jì)念他父親的文章里寫道：“有些人一生都在和別人攀比，有些人卻一生只和自己攀比，謙卑中追求自我完善，認(rèn)真中追求自己的樂觀，所以才總會樂呵?！痹趯嶋H生活中，確實有許多人總拿別人做自己的追求和奮斗的目標(biāo)，結(jié)果是不但永遠(yuǎn)追不上，而且常常把自己搞得精疲力竭，心情還很不愉快，實在得不償失。其實現(xiàn)實生活的人絕大多數(shù)都是普通人，國家棟梁或者偉人之才是十分有限的，都做了偉人領(lǐng)袖誰當(dāng)老百姓呢？知道了這個道理明確了自己的定位就不要老和別人去攀比。俗話說貨比貨得扔，人比人得死。老去和別人攀比，今天覺得自己沒有同學(xué)的'地位高，明天發(fā)現(xiàn)沒有他人的收入多，于是就總不會得到滿足，心里也就沒有快樂，不快樂的生活能幸福嗎？明智的人就放棄攀比，把自己的今天和自己的昨天進行對比，只要是努力了，只要是在進步，在努力過程中不斷完善自我，那就是成就，那就該獲得滿足，那就能快樂幸福。

一個人有遠(yuǎn)大理想是沒錯的，但是在實際生活中每個階段都會有不同的小目標(biāo)或近期目標(biāo)。要不斷調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)，讓目標(biāo)更切合自己的實際，或者說這些目標(biāo)是經(jīng)過自己努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的，這樣人才能不斷獲得進步，在不斷進步的過程中獲得滿足獲得快樂，這樣才會有幸福感。反之，不從實際出發(fā)，不能給自己一個準(zhǔn)確的定位，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，結(jié)果是勞心費力看不到光明不說，還會打擊自己前進的信心，喪失前進的動力，使自己身心疲憊，哪有快樂可言呢？共產(chǎn)主義社會是馬克思主義信仰者的最高目標(biāo)，可是經(jīng)過幾十年的實踐努力我們發(fā)現(xiàn)，這個目標(biāo)好固然是好，但卻總是離我們那么遠(yuǎn)，于是人們就會產(chǎn)生懷疑和泄氣。鄧小平同志富有遠(yuǎn)見卓識地提出了走中國特色的社會主義道路和建設(shè)小康社會的目標(biāo)，讓人們看到了希望看到了前景，增強了人們的信心和動力。人的一生是很短暫的，長壽不過百十年，也就是三萬多天。與其把三萬多天都投入到一個自己永遠(yuǎn)也實現(xiàn)不了的個人目標(biāo)而苦苦掙扎，還不如腳踏實地，從自己的實際出發(fā)，把握好每一次機遇，走好每一天的路來的更實惠。只要自己努力了，只要自己發(fā)展了進步了，快樂和幸福就會伴隨與你。

目標(biāo)作文 篇3

每當(dāng)看到牙牙學(xué)語言的幼兒，看到背著書包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會看到自己曾經(jīng)的影子，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是初級初中3級年級的學(xué)生了。

人生的路很長，要面對的坎坷很多，經(jīng)過一個又一個的十字路口，而初級初中3級年級的我此時面對的是人生的第一個十字路口。

初級初中3級年級的節(jié)奏很快，生活很忙，學(xué)習(xí)很緊張。

每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛著微微的魚肚白，我已背起書包匆匆的奔向校園，即使林中鳥兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發(fā)著淡淡的清香，小溪潺潺的流水悅耳動聽，而我卻絲毫不敢放松前進的步伐。

初級初中3級年級的時光匆匆如流水，時光雖短暫，但我卻學(xué)到了很多，懂得了更多的道理。初級初中3級年級的我很煩惱，因為學(xué)習(xí)的壓力又加重了許多，每天都有背不完的.課文寫不完的作 業(yè)，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴(yán)厲了許多，要求更高了課文背誦要精益求精，不容許有錯別字的出現(xiàn)，作業(yè)量也增加了許多，我們常常奮戰(zhàn)到凌晨 才將作業(yè)寫完。但勇敢的鳥兒勇于與風(fēng)兒拼搏，勇敢的魚兒只有沖破逆流才可以成長。初級初中3級年級的負(fù)擔(dān)很重，因為這是人生的第一個十字路口，不得不為自己的未來立下 長遠(yuǎn)的目標(biāo)。我會更加努力，為自己的人生目標(biāo)和理想而拼搏，爭取以優(yōu)異的成績進入普通普通高中，為初級中學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

初級初中3級年級的生活有苦也有樂，初級初中3級年級的生活會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

目標(biāo)作文 篇4

很早之前就明白，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂這樣的一句話。

可道理都懂得，現(xiàn)實中能做到的人卻是少之又之。

說到到，還是沒有目標(biāo)的原因吧。

生活過于安逸，或者說是一直在被溺愛中，似乎什么都是唾手可得，只要不是太過分的要求，總能被滿足，偶爾不順心，四面八方的呵護隨之而來。

于是乎，在這樣的溫水中漸漸地沉迷，既懂得不能如此，又舍不得這樣的舒適區(qū)。

漸漸地，斗志沒有了。

也不能一概而論，還是看到過你的叛逆的，甚至是驚人的，只是他們把你保護的太好，只有他們看到你內(nèi)心上的傷痕，以及留在他們身上的創(chuàng)傷。

后來，你慢慢地長大了，棱角也磨平了，但仍是毫無目標(biāo)感。

也許錯了，你循著所謂的目標(biāo)去探尋了，狠狠地朝著他們所阻擋的方向，后來才知道，如果骨子里沒有目標(biāo)感，你尋的也不過是另一個依托，另一次迷茫。

有些事，懂得遲，也好過不懂吧。

目標(biāo)作文 篇5

王健林小目標(biāo)先掙一個億作文素材

近日，在《魯豫大咖一日行》節(jié)目中，魯豫深入萬達集團，采訪了萬眾期待的“重量級”嘉賓王健林。采訪中，王健林屢擲豪言，“先定一個能達到的小目標(biāo)，比如掙它一個億”，還叫板迪士尼：讓其中國財務(wù)xx年內(nèi)盈不了利。

王健林表示：“很多年輕人，有自己目標(biāo)，比如想做首富是對的，奮斗的方向，但是最好先定一個小目標(biāo)，比方說我先掙它一個億。你看看能用幾年掙到一個億。你是規(guī)劃五年還是三年。到了以后，下一個目標(biāo)，再我奔10億，100億?！?/p>

此外，王健林還談到了體育產(chǎn)業(yè)：“我現(xiàn)在最感興趣的'是體育產(chǎn)業(yè)，有句名言，體育是和平時期的戰(zhàn)爭，國家、地區(qū)最好的競爭方式就是體育，足球籃球冰球橄欖球?qū)剐詮?，看的人熱血沸騰。”

“3年前，我花10幾億歐元買一個體育公司，布置體育產(chǎn)業(yè)，國內(nèi)沒人看得懂，看好者很少，價值在哪？但現(xiàn)在價值出來了，中國的目標(biāo)的十年內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)做到世界第一，我們規(guī)劃了5萬億人民幣，我現(xiàn)在最喜歡體育產(chǎn)業(yè)，還能賺錢，還能賺大錢?！蓖踅×终f道。

目標(biāo)作文 篇6

臨近高考的時候，老師總會讓我們宣誓，讓我們對高考充滿信心，讓我們以最全力的方式，最精神的狀態(tài)去迎接即將來臨的高考。這樣既能夠起到一種苛求我們的作用，又能夠起到一種振奮人心的作用。

是的，每個人在高考的時候都可能會取得驚人的成就，那么如何去樹立高考的目標(biāo)呢?你有沒有為自己的目標(biāo)做出最基本的判斷，有沒有為之努力呢?

高考的目標(biāo)是我們這高等教育學(xué)習(xí)生涯中最重要的目標(biāo)，我們一定要先把這個目標(biāo)樹立起來。這個目標(biāo)有可能被我們定的很遠(yuǎn)，這個目標(biāo)有可能被我們定的很可怕，但是只要我們把這個目標(biāo)作為自己的基本行為的準(zhǔn)則，那么高考的時候，我們往往會根據(jù)自身的情況，在學(xué)習(xí)成績上有一定的提升。

高考的目標(biāo)是簡單的，也可以是復(fù)雜的，我們怎么去定高考的目標(biāo)，我們怎么去為之實現(xiàn)高考的目標(biāo)，這個過程很重要，這個結(jié)果也很重要。所以我們在學(xué)習(xí)過程中，我們在思考過程中，在面對樹立高考的目標(biāo)時，做出最理智的判斷，不要被別人的目標(biāo)所誘惑，也不要斷送自己的初心。

目標(biāo)的難易，是由我們個人而定的。對于個人的目標(biāo)不能定的太簡單，也不能定的太難，適當(dāng)?shù)亩ㄏ伦约旱哪繕?biāo)，適當(dāng)?shù)淖屪约焊杏X到能夠?qū)崿F(xiàn)這個目標(biāo)，但是還要不懈的努力，這樣的目標(biāo)是我們所想要的，也是我們所推崇的。不能夠?qū)⒁粋€目標(biāo)定的很死，定的很難，也不能將個目標(biāo)定的很輕松，定的很容易，只有我們將目標(biāo)定的有希望有難度，這樣的高考目標(biāo)便是我們所想要的。

我們學(xué)了這么多年，可能就是為了高考，有的人中考的時候沒有考好，但是如果高中特別努力，高考的時候取得了小小的成就，那么由于初中的文化和高中的文化拉開了一些距離，高中的文化是咱們在大學(xué)必須要掌握的文化，而初中文化只是義務(wù)教育。我們要取得更高的深造，就需要我們在高中三年不斷努力，高考的目標(biāo)是我們建立在努力的基礎(chǔ)之上，建立在目標(biāo)的基礎(chǔ)之上，建立在自己約束自己的基礎(chǔ)之上實現(xiàn)的。

有人害怕即將來臨的高考，有人想要迎接即將到來的高考，也有人對即將來臨的高考沒有什么感覺。為什么不同的人對高考有不同的感受，那是因為高考在你看來是什么樣的地位只有你最清楚，高考是我們高中階段最重要的一場考試，目標(biāo)很明確，就是我們的大學(xué)，心目中的大學(xué)會因我們的努力越來越近，相信我們能夠取得好成績，高考加油。

樹立目標(biāo)為高考點燃希望吧!

目標(biāo)作文 篇7

前不久，在逛書店的時候，看到了一本覺得還不錯的書《高效人士的五項管理》。

當(dāng)時由于臨時有事，只是看了3分之一，沒有看完。

因為覺得這本書還不錯，所以又抽空兩次把一本書看完。

書中講到了五個點，雖然簡單易懂，但是很受用。

人要學(xué)會管理自己，其中包括對目標(biāo)的管理，對心態(tài)的管理，對時間的管理，對學(xué)習(xí)的管理，以及對行動的管理。

看的時候，覺得每一個字句都受益匪淺，甚至還用手機拍照做了不少的筆記。

一個人會懶散，其實很大的一個因素就是因為他沒有目標(biāo)感。

早晨早起不知道要做什么，于是繼續(xù)睡著懶覺。就像平時上學(xué)上班的時候，我們還能逼自己按點起床，可一到節(jié)假日，賴床，甚至一整天賴在被窩里，究其原因，其實就是因為沒有目標(biāo)感。

如果那天剛好有同學(xué)朋友約去看收，約去郊游，賴床的一天就會變成了極其充實的一天。

可是有時候，目標(biāo)不一定都有人幫你安排好，或者有人按排了，你也許也不會喜歡，說到底，這所謂的目標(biāo)還是要你自己去定制。

所以當(dāng)時看到這第一項管理的時候，對于目標(biāo)管理印象很深。

有目標(biāo)的人生，會激發(fā)人的行動力。

目標(biāo)作文 篇8

1、溝通一定要有目標(biāo)

管理的實質(zhì)在于通過他人完成工作，而要做到這一點，管理者就需要激活員工，讓員工行動起來，圍繞績效目標(biāo)開展工作。這個過程中，溝通起到了必可不少的作用。無論是目標(biāo)的制定，還是目標(biāo)的執(zhí)行，以及目標(biāo)的檢查，都需要雙方通過溝通的形式達成。沒有溝通，雙方無法在關(guān)鍵環(huán)節(jié)達成共識，會導(dǎo)致管理者想的和員工做的是兩碼事，雙方無法形成合力。

那么，溝通的時候就有一個明確的目標(biāo)。

實際管理中，很多管理者對于這一點并不明確，他們經(jīng)常的做法是，有工作要安排的時候，把員工叫過來，簡單地介紹一下工作任務(wù)，“小王，15號要開市場分析會，你這幾天辛苦一下，寫個市場分析報告。記住，一定要加快進度，時間比較緊，抓緊去做吧?！焙唵螏拙湓挵压ぷ魅蝿?wù)布置下去了。

那么，請問，小王聽懂了嗎？小王知道經(jīng)理讓他做一個什么事嗎？也許小王懂了，不就是寫個報告嘛？肯定是把市場工作總結(jié)一下，提一些建議，交給經(jīng)理完事。是這樣的嗎？經(jīng)理也是這么想的嗎？經(jīng)理會不會認(rèn)為小王應(yīng)該先做個市場調(diào)研，了解一下客戶的需求，測算一些市場份額，提出一些對客戶有價值的方案？經(jīng)理不會不會認(rèn)為一個市場分析報告要結(jié)合公司的營銷戰(zhàn)略，圍繞著戰(zhàn)略執(zhí)行做一個深入的分析，用數(shù)據(jù)說話，提出對各個銷售大區(qū)有指導(dǎo)意義的方案？如果經(jīng)理是這么想的，那么為什么不告訴小王，為什么不和小王進行一個深入討論，對工作標(biāo)準(zhǔn)進行進一步的描述？為什么不和小王在目標(biāo)上達成更具體的共識？讓小王有更加明確的工作方向？

類似這樣的錯誤，有多少管理者還在犯？

如果是正式的溝通，更應(yīng)當(dāng)明確溝通的目標(biāo)。當(dāng)一個員工推開管理者的辦公室的門之前，他必須清楚理解自己的目標(biāo)是什么，是僅僅匯報工作進展，還是就相關(guān)問題和管理者展開討論，從管理者那里獲取資源和支持，是為了表現(xiàn)自己，還是從部門的整體績效角度考慮，形成系統(tǒng)的工作思路？管理者也是一樣，當(dāng)管理者準(zhǔn)備和員工討論一個問題的時候，是為了警醒員工不要再犯錯誤，還是通過溝通對員工進行工作方法和思路的指導(dǎo)，讓員工形成清晰的思路？每次溝通的時候，都要有一個明確的目標(biāo)。

牢記一點，溝通一定要有目標(biāo)。

2、認(rèn)清自己的目標(biāo)

溝通中，管理者要認(rèn)清自己的目標(biāo)。不管你做一個什么事情，當(dāng)你和員工溝通的`時候，你對自己的目標(biāo)要有一個清晰具體的盤點。在溝通之前，你要思考清楚，這個工作任務(wù)的目標(biāo)是什么，它和組織哪個目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，這個目標(biāo)如何闡述可以讓員工有更加清晰的理解？自己應(yīng)該如何和員工合作，才能達到共同創(chuàng)造高績效的目的？為了達成這個目標(biāo)，自己需要做哪些調(diào)整，以適應(yīng)員工的要求？

當(dāng)管理者把這些問題想清楚了，再和員工溝通的時候，就比較有把握了。在溝通過程中，管理者可以進行有效布局，有效掌握溝通進程了。

3、認(rèn)清對方的目標(biāo)

當(dāng)管理者和員工進行溝通的時候，除了認(rèn)清自己的目標(biāo)之外，對于員工的理解也很重要。如何正確認(rèn)識員工的思想狀態(tài)、能力現(xiàn)狀、績效表現(xiàn)，對于溝通的進程至關(guān)重要。

在和員工溝通之前，管理者要把員工對工作任務(wù)的感受理解清楚。員工會怎么看待這個工作任務(wù)，他對目標(biāo)的理解是什么樣的？員工是否能理解到這個工作和他本的目標(biāo)的關(guān)系，員工是否理解做這個工作的意義所在，是否理解這個工作和組織大目標(biāo)的關(guān)系？員工是否理解做這個工作對于自己技能提升的作用？員工是否理解做這個工作對于自己績效表現(xiàn)的影響？員工是否理解做這個工作對于自己職業(yè)發(fā)展的影響？如果員工對這些問題沒有思考或沒有想清楚，作為管理者，你該如何做？你準(zhǔn)備采取什么方式和員工達成共識?

這就是認(rèn)清對方的目標(biāo)，在溝通之前，管理者要在頭腦的當(dāng)中，把這些問題就像過電影一樣過一遍，在內(nèi)心打個腹稿，避免溝通過程中出現(xiàn)偏差，或者在員工偏離方向的時候，適時地進行輔導(dǎo)，幫助員工正確認(rèn)識工作任務(wù)和他的關(guān)系，讓員工從內(nèi)心接受工作任務(wù)，明晰工作方向。

4、認(rèn)清自己的底線

認(rèn)清目標(biāo)很重要，認(rèn)清底線也同樣重要。

在溝通之前，管理者要對自己的底線有個清晰的認(rèn)識。所謂底線，就是當(dāng)雙方出現(xiàn)差異的時候，自己能接受的最低限度是什么？當(dāng)員工提出目標(biāo)值過高的時候，自己應(yīng)該如何應(yīng)對？當(dāng)員工提出完成工作任務(wù)在技能方面存在不足的時候，自己應(yīng)該如何應(yīng)對？當(dāng)員工提出，完成工作任務(wù)需要配備相應(yīng)激勵的時候，自己應(yīng)該如何應(yīng)對？當(dāng)員工認(rèn)為管理者安排工作不清晰的時候，自己如何應(yīng)對？

認(rèn)清了自己的底線之后，溝通起來，會更有把握，當(dāng)出現(xiàn)差異談不下去了，自己也有相應(yīng)的應(yīng)對策略，可以改變策略或者暫緩討論。

5、認(rèn)清對方的底線

除了認(rèn)清自己的底線，對于對方的底線也要有一個清晰的認(rèn)識。對于這個工作任務(wù)安排，員工能接受的程度是什么樣的？員工會不會以資源不夠為理由拒絕接受目標(biāo)？員工會不會以能力不足拒絕接受目標(biāo)？員工會不會以領(lǐng)導(dǎo)支持不足拒絕接受目標(biāo)？員工會不會以職責(zé)不清決絕接受目標(biāo)？員工會不會以激勵缺乏拒絕接受目標(biāo)？

當(dāng)管理者考慮清楚了自己的目標(biāo)、對方的目標(biāo)、自己的底線、對方的底線，就能明確溝通的目標(biāo)，在目標(biāo)的指引下，與員工進行有效的互動，把溝通控制在預(yù)定的目標(biāo)范圍內(nèi)，推動溝通向深入進行。

目標(biāo)作文 篇9

離娘家有點遠(yuǎn)，為了彌補總也不能回家的缺憾，我便時不時的給老媽在網(wǎng)上淘些東西。幾經(jīng)三番便有了經(jīng)驗，吃的特別是各種堅果最受母親的喜歡，因為她不僅自己喜歡吃還可以給姥姥嘗嘗鮮，并且告訴她：“這是我二妮買的呢!”

姥姥今年89歲，生育有十個子女，九個還健在。最大的姨已四世同堂，最小的姨的女兒還在讀小學(xué)。姥爺與我是陌生的，因為我沒見過他。我和姥姥的感情也不深，不是她不疼愛我們，是她有太多子孫，換作我的話也許都記不得誰是誰?？墒抢牙延浶院芎茫?014年春節(jié)我們回去，時隔九年她還依然能叫出我的名子。

記得小時候，每年的正月初二，爸爸總是載著我和弟弟一起，一個坐在自行車前面，一個坐在后面去給姥姥拜年。大了，我和弟弟便各自騎車3小時去。那時候農(nóng)村每家都還貧窮，但在姥姥家我們是“客”，總會有些好吃的。每次我和弟弟一到，姥姥便會踮起“三寸金蓮”在床頭的木箱里或是墻上打著補丁的蛇皮袋子里變戲法的找出一袋餅干或一包“芝麻葉子”(河南小吃：面粉、雞蛋、芝麻和好之后搟薄切成片放油里炸至酥脆)給我們吃，看著我們狼吞虎咽的樣子，姥姥總是一臉的滿足。

小孩子總是淘氣的，尤其我們小時候，父母對我們都是放養(yǎng)，什么禮貌、規(guī)矩全靠在別人的指責(zé)或白眼中來堆積。但姥姥是我們最喜歡的人，她總是和藹地笑著，從來沒有對我們板著臉，這在兒時是多么難得的記憶。

最小的舅舅結(jié)婚后，姥姥便有了一間屬于自己的小屋，吃飯、睡覺都在那里，只是床上一年四季搭著蚊帳，現(xiàn)在想來，那個蚊帳并不多余，夏天能遮蚊子，另外三個季節(jié)可以擋擋灰塵或是油煙。

很多次夢里，我會夢見姥姥的小屋，還有去那間小屋必經(jīng)的羊腸小道及道場，池塘和池塘里的野菱角更是主角。記得有一年暑假我去姥姥家玩，說好要待一個月，才過幾天我便開始想家鬧著要回去，姥姥左哄右哄不見我消停便說“你不是愛吃菱角嗎?我給你摘去!”聽到可以去摘菱角，我便忘記了想家。于是姥姥找來一根長竹桿和鐮刀，用麻繩把鐮刀綁在竹桿的一頭，我們便歡天喜地的來到屋西邊的池塘。姥姥貓著腰掄著胳膊幾下就割斷了一片菱角秧，那天我們收獲頗豐，這個記憶便一直跟隨著我，時不時還在夢里回演。

2014年春節(jié)前我們一家三口回到了河南，還是初二，我們一行七人踏過一段泥濘的小路趕車去看了姥姥，她早已從村里搬了出來，當(dāng)然也沒有了自己的小屋，這便成了她最大的心病。86歲了，她多么希望有一個屬于自己的家啊!可是四個舅舅都在公路邊新建了房子，老莊里已沒有幾戶人家，四個舅舅及舅媽們怕姥姥出事無人知曉便商量著讓姥姥搬出來，由他們輪著管一家一個月。這在我媽看來是多么的令人羨慕：吃住不愁，只要生活能自理就行了?？墒牵先瞬ⅰ安恢恪?，總當(dāng)著女兒說想自己過，我媽說過在我看來最“狠“的話：“娘，你就別作了，你現(xiàn)在不是按年過，是按天過，多活一天都是賺的?！蔽彝馑坪跤植煌狻?/p>

姥姥一生勤勞、善良，但子女多，難免也有一碗水端不平的時候，何況就算四個兒子都孝順，四個兒媳婦也不可能“一刀切”般的孝順，更何況婆媳關(guān)系在中國幾千年來都是話題的焦點，所以我暫且不管誰對誰錯，但想獨過便成了姥姥的愿望。 ?我可以理解一個老人在兒子家的小心翼翼：不能按自己的口味吃飯;不能邀幾個同伴聊天;兒女或?qū)O輩們買來的吃的也不能隨心所欲地分給小不點們;亦或是兒媳婦一句無心的話也會暗自傷心半天……種種情況我們只能感同不能身受!

夜已深，我獨站窗前，望著家的方向，唯愿姥姥身體安康，但心中思緒萬千……