射雕英雄傳讀后感

射雕英雄傳讀后感十篇。

這本書(shū)讓我仿佛置身于另一個(gè)世界，感受到了現(xiàn)實(shí)生活中從未有過(guò)的經(jīng)歷。當(dāng)我寫下讀后感時(shí)，我必須抓住作品的思想感情，才能真正體會(huì)到其中的感受和體驗(yàn)。通過(guò)全面的調(diào)查，為您準(zhǔn)備了題為“射雕英雄傳讀后感”的文章。希望大家喜歡，并把它收藏在書(shū)簽夾中，方便下次快速查閱！

射雕英雄傳讀后感【篇1】

作為一名剛看完、且僅看過(guò)《射雕英雄傳》的新晉金庸迷，其實(shí)對(duì)于武俠這個(gè)領(lǐng)域還沒(méi)有太多的了解。但僅是一部《射雕英雄傳》，就已經(jīng)讓我思緒萬(wàn)千。很多次看到中間，總是因?yàn)樽兓?，情?jié)引人深思而緩不過(guò)來(lái)，要眺望遠(yuǎn)處，想個(gè)一時(shí)半會(huì)兒才好。

“武在手，俠在心”可以是對(duì)“武俠”這一詞的詮釋了?！拔鋫b”重在于那個(gè)“俠”字上。正是書(shū)中人物的“俠”氣，使我們熱血沸騰，也使他們栩栩如生，成為有屬于自己性格特點(diǎn)的人。

洪七公是個(gè)很典型的例子，無(wú)論在什么地方、以何種方式出現(xiàn)，他總能自帶一身正氣，腦海中是一個(gè)拄著根棍，白衣、白發(fā)、白胡須在風(fēng)中搖曳的形象，給人一種不可侵犯的威嚴(yán)感?？伤澇缘男愿裼智∏∈顾诔缘拿媲坝泄珊⒆託??？此朴行┟?，但這才造就了我們眼中的那個(gè)洪七公。

人稱“九指神丐”的洪七公，“武”的本領(lǐng)那自然是高超，但相比與他齊名的東邪、西毒，卻只有他能真正的做一個(gè)“俠”。東邪黃藥師會(huì)因?yàn)閻?ài)女之死去找江南七怪下毒手;西毒歐陽(yáng)鋒不會(huì)留救過(guò)自己性命的人活口。而洪七公，他能在裘千仞的靈魂拷問(wèn)“哪一位生平?jīng)]殺過(guò)人、沒(méi)犯過(guò)罪行的，就請(qǐng)上來(lái)動(dòng)手。”之下，仍然不動(dòng)聲色，理直氣壯道：“老叫化一生殺過(guò)二百三十一人，這二百三十一人個(gè)個(gè)都是惡徒，若非貪官污吏、土豪惡霸，就是大奸巨惡、負(fù)義薄情之輩。老叫化貪飲貪食，可是生平從來(lái)沒(méi)殺過(guò)一個(gè)好人。裘千仞，你是第二百三十二人!”

確實(shí)，只有洪七公有說(shuō)這話的資本。也正是這段話，終于讓郭靖找回了武功的意義，打消了試圖忘記所有武功的念頭。“俠”的最高境界也不過(guò)如此了。

于是，每每洪七公的出現(xiàn)，也伴隨著我的熱血沸騰。當(dāng)在某乎上看到一位“70后”長(zhǎng)篇大論，證明“金庸，只是屬于我們這個(gè)時(shí)代，也只有我們能讀得懂”時(shí)，心里是不服氣的?；蛟S我們不得不承認(rèn)，金庸那個(gè)時(shí)代的人是最能讀得懂金庸、看得懂武俠的，但我相信每個(gè)人其實(shí)都會(huì)有過(guò)一個(gè)武俠夢(mèng)

——青衣素袍，飛檐走壁，鏟奸除惡，仗劍天涯。

射雕英雄傳讀后感【篇2】

《射雕英雄傳》學(xué)生讀后感

《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽(yáng)峰，有認(rèn)賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)。每一個(gè)人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出。其中，我最喜歡的人物是郭靖和黃蓉。

郭靖反應(yīng)遲鈍，傻里傻氣。他雖然頭腦不聰明，但是做任何事情都非常有恒心有毅力。他的師傅江南七怪教他練武功時(shí)，他好多招數(shù)都是起初的時(shí)候怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，為此沒(méi)少挨師傅的責(zé)罵和痛打。師傅罵過(guò)之后，他繼續(xù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。。。。。。直到學(xué)會(huì)為止。他的堅(jiān)韌不拔是他能成為一代大俠的重要原因。他非常熱愛(ài)自己的師傅，對(duì)師傅的話言聽(tīng)計(jì)從，有一次他在密室療傷時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)歐陽(yáng)峰要?dú)⑺膸煾担戳俗约旱男悦灰?，也要沖出去救自己的師傅。他說(shuō)話算數(shù)，一諾千金。他答應(yīng)歐陽(yáng)峰只要放了黃蓉就饒他三次不死。后來(lái)他捉到歐陽(yáng)峰三次，就真的放了歐陽(yáng)峰三次，盡管歐陽(yáng)峰是他的死對(duì)頭。他可真是一個(gè)言必行行必果的大俠。

黃蓉聰明伶俐，鬼點(diǎn)子特別多，她三捉狡詐無(wú)比的歐陽(yáng)峰就是她聰明伶俐的`最好體現(xiàn)。第一次，她讓郭靖在中軍帳前挖了個(gè)坑，上面鋪了毛氈，還放了把椅子。她料定自負(fù)的歐陽(yáng)峰一定會(huì)坐下去，果然歐陽(yáng)峰就連人帶椅子一起掉進(jìn)坑里。第二次，她還是用同樣的方法對(duì)付歐陽(yáng)峰。郭靖不解：老毒物怎么可能再次上同樣的當(dāng)？黃蓉說(shuō)：”虛者實(shí)之，實(shí)者虛之，虛虛實(shí)實(shí)，人不可測(cè)。”果然，歐陽(yáng)峰又掉入坑中。第三次，她把歐陽(yáng)峰騙上冰山，他倆找個(gè)借口先溜了下去。下山的同時(shí)，她把羊腿做的梯子偷偷地撤下來(lái)，害得老毒物沒(méi)法子下山，被凍成了一尊冰雕?？吹竭@里，我哈哈大笑，對(duì)黃蓉簡(jiǎn)直是佩服得五體投地。她是那么的足智多謀，簡(jiǎn)直就是女中諸葛，要是我有這樣一個(gè)同學(xué)該有多好！

看這套書(shū)的時(shí)候，我如癡如醉，一起床就是看書(shū)，上廁所也在看，坐汽車時(shí)不顧媽媽的責(zé)罵偷偷地看。我真想穿越到書(shū)中所描繪的世界，做一個(gè)既有郭靖那樣絕世武功又有黃蓉那么絕頂聰明的女大俠！

《射雕英雄傳》學(xué)生讀后感

金庸的文字，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，時(shí)光的篩選，依舊沒(méi)有被淘汰，反而成為一代經(jīng)典，成為一代又一代人童年的回憶，他的文字，是那么生動(dòng)，那么樸實(shí)，那么不俗。初次閱讀他的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》，我就被曲折的情節(jié)，鮮活的人物形象，真實(shí)的歷史背景所吸引，透過(guò)它的文字，我仿佛穿越到戰(zhàn)火紛飛的南宋，置身于刀光劍影金戈鐵馬之中。

文中塑造的人物形象性格鮮明，栩栩如生：行俠仗義的郭靖；古靈精怪的丐幫幫主黃蓉；癡情專一的俠女穆念慈；正直仗義的北丐洪七公；急公好義的江南七怪，還有我愛(ài)恨交加的西毒歐陽(yáng)鋒，風(fēng)流好色的白駝山少主歐陽(yáng)克，野心勃勃的趙王完顏洪烈，無(wú)賴狠毒的楊康，賣國(guó)求榮的鐵掌幫幫主裘千仞，而曾是一代皇帝的一燈大師，愛(ài)子如命的貴妃瑛姑，頑皮淘氣的老頑童周伯通則讓人覺(jué)得可悲可嘆。

在這眾多的人物中，我印象最深，感觸最多的還是郭靖。

郭靖的人生是跌蕩起伏的。他自小不幸，父親慘死，母親在雪地產(chǎn)下他，一直過(guò)著寄人籬下的生活。但他有許多優(yōu)點(diǎn)，正直無(wú)邪，刻苦努力，行俠仗義等都是他最真實(shí)的寫照。

他是梁山好漢郭盛的后裔郭嘯天之子，他的父親就是一名愛(ài)國(guó)的義士，正所謂有其父必有其子，郭靖雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，但始終保有一顆灼熱的愛(ài)國(guó)忠心。面對(duì)成吉思汗的威逼利誘，他誓死不從，決不幫助蒙古攻打南宋，真是“威武不能屈”的大丈夫。即使此時(shí)的南宋內(nèi)部統(tǒng)治集團(tuán)腐朽不堪，他還盡力維護(hù)，對(duì)南宋的忠誠(chéng)之心日月可鑒，讀來(lái)讓我心中涌起無(wú)限豪情壯志。

郭靖讓我佩服的更重要的另一點(diǎn)是，雖然他天資駑鈍，呆頭呆腦的模樣，但他知曉勤能補(bǔ)拙的道理，意志頑強(qiáng)，從不放棄，最終練就了絕世武功，真是應(yīng)了“莫欺負(fù)少年窮”的說(shuō)法。

有一句歌詞唱得好“沒(méi)有隨隨便成功”，現(xiàn)實(shí)生活中像這樣的人也比比皆是，童第周就是一個(gè)很好的證明。他是我國(guó)著名的胚胎學(xué)家，可是他小時(shí)并不聰明，成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑箶?shù)，但后來(lái)他不懈努力，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上從不放松，年僅28歲就完成了青蛙卵剝離手術(shù)，成為胚胎學(xué)上的一大奇跡。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，努力才有更多機(jī)會(huì)。因?yàn)榕?，他們才從蕓蕓眾生中脫穎而出；因?yàn)榕?，我們才?huì)由此開(kāi)辟出一條新的道路。人生因奮斗而精彩，因努力而燦爛。

這本書(shū)給我以力量，給我以啟迪。雖然我不可能成為像郭靖那樣的一代武學(xué)宗師，但我可以學(xué)習(xí)他忠于祖國(guó)的品質(zhì)，努力刻苦的精神，為人仗義的情懷?！渡涞裼⑿蹅鳌冯m說(shuō)是一本武俠小說(shuō)，但卻有深刻的教育意義，它教導(dǎo)我們愛(ài)國(guó)，努力，仗義等，做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，確實(shí)值得一讀。

《射雕英雄傳》學(xué)生讀后感

先來(lái)說(shuō)說(shuō)《射雕英雄傳》這部書(shū)，這是我讀的金庸的第一本書(shū)。它巧妙地利用了宋朝時(shí)宋、金、蒙古三國(guó)的微妙關(guān)系，為我們講述了一代英雄——郭靖的成長(zhǎng)為蓋世武俠的過(guò)程，以及江湖上的恩怨情仇。

郭靖的父親是水滸英雄——郭盛的后代，他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散，而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國(guó)的宋官——段天德所殺害。李萍拼盡全力逃到了大漠，生下了郭靖；而包惜弱卻無(wú)奈的嫁給了金國(guó)的六王子——完顏洪烈，楊康也改名為完顏康。

郭靖從小就拜江南七怪為師，但他的五師傅張阿生卻被江湖人稱“黑風(fēng)雙煞”中的“鐵尸”——梅超風(fēng)所殺害，郭靖也無(wú)意之中殺死了梅超風(fēng)的丈夫陳玄風(fēng)。不久后，郭靖為了報(bào)殺父之仇而來(lái)到江南，遇到了東邪之女——聰明漂亮的黃蓉兩人一見(jiàn)鐘情。但西毒歐陽(yáng)峰的兒子——?dú)W陽(yáng)克卻暗暗喜歡黃蓉，于是，他就想盡千方百計(jì)來(lái)殺掉郭靖這個(gè)“大情敵”，而郭靖卻發(fā)現(xiàn)義弟楊康認(rèn)賊作父，好心想幫他；而楊康卻怕郭靖多事，使自己失去榮華富貴，不但不改，還想法設(shè)法害郭靖與黃蓉，梅超風(fēng)和歐陽(yáng)峰父子也從中插事。故事由此展開(kāi)……

在書(shū)中，我最佩服的人就是郭靖和他的師傅——北丐洪七公了。你也許會(huì)問(wèn)：黃蓉不也很好嗎？再說(shuō)她那么聰明伶俐。一開(kāi)始我也這么想，就連做夢(mèng)中都羨慕黃蓉的聰明伶俐。當(dāng)時(shí)武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個(gè)，而黃蓉既是東邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，還是丐幫幫主，簡(jiǎn)直是于眾人寵愛(ài)于一身，但我卻不是很喜歡她。為什么呢？因?yàn)樵跁?shū)中，黃蓉處處都要耍小心眼兒，而郭靖卻憨厚老實(shí)。郭靖十分講信用，是個(gè)說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，頂天立地的男子漢！而黃蓉呢？卻老喜歡出爾反爾，這樣就失去了人最基本的誠(chéng)信，就像“狼來(lái)了”的故事一樣。

郭靖就不同了。他雖然笨，但他卻努力用功，不也照樣練就了一身蓋世的武功嗎？洪七公小時(shí)候曾作過(guò)奴隸，后來(lái)不也成為了蓋世的大英雄，聞名于天下了嗎？這就充分說(shuō)明了，不管你有什么缺陷，只要你能刻苦用功，一定能夠成功的！在這里，我同樣想說(shuō)一點(diǎn)，那也就是認(rèn)真。郭靖不僅努力，還具有認(rèn)真這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。單單是這兩點(diǎn)，即使他再怎么笨，也可以學(xué)會(huì)一身蓋世武功了。雖然有點(diǎn)夸張，但認(rèn)真是人必須具備的品質(zhì)。你想想看，如果工程師不認(rèn)真的話，飛機(jī)少了一個(gè)零件，這可不只是寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)那么簡(jiǎn)單的事情呀！郭靖也就是因?yàn)樵诰毠r(shí)專心致志，不三心二意才有所成就的。

在這點(diǎn)上，我和郭靖比起來(lái)，真的是自行慚穢?。‰m然大家全說(shuō)我聰明，但總是學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步，這不就是因?yàn)槲也慌φJ(rèn)真嗎？一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我因?yàn)椴徽J(rèn)真，竟將3看成2，才沒(méi)得到八十分的。在這點(diǎn)上，我真應(yīng)該向郭靖學(xué)習(xí)。，他不僅僅是我的偶像，也是我的榜樣！

還有一點(diǎn)那就是，在書(shū)中，桃花島黃島主樣樣精通，無(wú)所不能。而她的女兒黃蓉卻對(duì)什么都是一知半解，沒(méi)一樣做得是非常好的，這也是她武功不如人的原因所在。如果她能好好跟她的父親東邪學(xué)武功或者天文、數(shù)學(xué)等，這時(shí)的她一定可以笑傲江湖，或者當(dāng)一名天文家、數(shù)學(xué)家了。但她卻拖泥帶水，哪個(gè)都會(huì)，但哪個(gè)都不是完全弄懂，所以這還不如踏踏實(shí)實(shí)專心學(xué)一門學(xué)科呢！相信很多人都有這種毛病，比如我：常常還沒(méi)學(xué)會(huì)那個(gè)，就要學(xué)這個(gè)，最后弄得哪個(gè)都沒(méi)學(xué)好，哪個(gè)都不會(huì)，都是一知半解。

這就是金庸書(shū)中的好處，不僅寫了精彩的故事，還寫了很多人生中的道理。

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射雕英雄傳讀后感【篇3】

終于又回顧了一遍《射雕》，洋洋灑灑幾十萬(wàn)字，感動(dòng)著一代代人，我覺(jué)得里面的情節(jié)寫的是蕩氣回腸，扣人心弦！

故事主要講述南宋時(shí)，江湖上的人跳出江湖，想證明自己是世界上第一個(gè)以華山為劍的人。

郭靖，蒙古出生的孩子（他來(lái)自中原），被派往中原尋找機(jī)會(huì)殺死他的敵人，金國(guó)第六位國(guó)王顏洪烈。在路上，我遇到了我的七位大師——飛蝠柯鎮(zhèn)邪、高明學(xué)者朱聰、馬王神韓寶駒、南山樵夫南希仁、笑彌多張阿生、市區(qū)暗藏的俠全金發(fā)和越女劍韓小瑩。我先后遇到了很多很有意思的人，比如洪七公、九指乞丐、周伯通、老頑童、東邪藥師黃······

我十分喜愛(ài)寫亢龍有悔這一篇。郭黃二人遇上了洪七公，洪七公傳給郭靖亢龍有悔這一招，洪七公道：“娃娃，你過(guò)來(lái)，我教你降龍十八掌之亢龍有悔！

看！”說(shuō)著他雙腿微曲，右臂內(nèi)彎，右掌劃了個(gè)圓，呼的一聲，向外打去，手掌掃到前面一棵松樹(shù)，咔擦一響，松樹(shù)應(yīng)手?jǐn)嗾?。這段寫得尤為詳細(xì)，每個(gè)細(xì)節(jié)，每一力道，都給寫的虎虎生威。

非看入迷不可！郭靖吃了一驚，很快也挑了一顆特別細(xì)小的樹(shù)，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干，就是呼的一掌，那松樹(shù)晃了幾晃，竟不斷折。這樣的詞句用的那么恰到，不愧是武俠**大師金庸之作！

洪七公又說(shuō)：“我這亢龍有悔，盈不可久。打出去的力道有十分，留在自身的力道卻還有二十分，那一天你品嘗到了‘悔’的味道，這招便是學(xué)了三成。

”書(shū)中最吸引我眼珠的，還是那第一次華山論劍。當(dāng)時(shí)武功最高者，乃東邪黃藥師，西毒歐陽(yáng)鋒，南帝段智興，北丐洪七公與中神通王重陽(yáng)五人統(tǒng)稱“五絕”。當(dāng)時(shí)是在寒冬歲月，華山頂絕，大雪封山，他五人立于華山之巔論劍較藝，單挑，亂戰(zhàn)，舌戰(zhàn)，循環(huán)，一切可以想到的法子，沒(méi)有遺漏。

段智興是帝王之尊

洪七公是丐幫歷代難得的天才

歐陽(yáng)鋒狠毒但高傲

黃藥師這一生尤其恃才傲物，看不起天下一切人

他們卻在狂妄的少年人中住了七天

高人，王重陽(yáng)真乃高人也！不愧是華山論劍，斗爭(zhēng)激烈到如此地步！

《射雕》中的種種情節(jié)，江湖上的恩怨情仇，以及它給予我們的人生哲理。令人們?nèi)绨V如醉，它是我迄今為止看過(guò)最好看的書(shū)！

射雕英雄傳讀后感【篇4】

終于合上書(shū)，一口氣看完《射雕英雄傳》的感覺(jué)真不錯(cuò)！一整套書(shū)，四本，我一詞不剩地看完了，心中有萬(wàn)千感慨。

這部書(shū)作者金庸，是金庸作品的第三部。講述了一個(gè)少年郭靖從小到大，從一無(wú)是處到武林第一的故事。

主人公郭靖生性愚鈍，沒(méi)什么天賦，只是有頑強(qiáng)的毅力去克服困難，但為人正直善良，光明磊落，分別得到江南七怪，丹陽(yáng)子馬鈺，九指神丐洪七公，老頑童周伯通等高手指教，又習(xí)得《九陰真經(jīng)》中的武功訣竅，功力大增，內(nèi)力外力都很強(qiáng)。成為當(dāng)時(shí)能與南帝，北丐，東邪，西毒相提并論的人物。

整套書(shū)以動(dòng)作，神態(tài)描寫為主。內(nèi)容中有很多伏筆，為后做鋪墊。使得結(jié)構(gòu)完整，嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有漏洞。在描寫方面，動(dòng)作描寫非常細(xì)致到位，人物的每一個(gè)動(dòng)作都寫得很清楚；神態(tài)描寫細(xì)致入微，人物表情的每一次轉(zhuǎn)折性變化都寫到了。在修辭方面，比喻最突出，它的使用率最高，最到位，最貼切。這些加起，栩栩如生，描寫得惟妙惟肖，仿佛書(shū)中的事物就在眼前，引人入勝。

他的經(jīng)歷可以說(shuō)是一波三折，小時(shí)候就遇上了黑風(fēng)雙煞，僥幸殺了一個(gè)，之后去臨安比武，先與楊康在擂臺(tái)上比武，又遇上了全真七子之一的王處一，并為他解毒去求藥，接著喝了大蝮蛇的血，被參仙老怪盯上，有幸學(xué)會(huì)了降龍十八掌，再在桃花島上遇到周伯通，學(xué)會(huì)雙手互擊之術(shù)和空明拳……這些奇幻的情節(jié)引人入勝，讓人癡迷。

我認(rèn)為金庸寫作時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)和郭靖的正直善良值得我們學(xué)習(xí)。

教師點(diǎn)評(píng)

中，小作者敘述了自己讀了《射雕英雄傳》這本書(shū)后的所想所思，從中體悟到要學(xué)習(xí)金庸寫作時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)以及郭靖的正直善

射雕英雄傳讀后感【篇5】

《射雕英雄傳》主要寫了郭靖一代大俠的成名之路，而與他相映襯的是與他結(jié)拜的義弟楊康。這里給大家分享一些射雕英雄傳讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。

射雕英雄傳讀書(shū)心得1

“依稀往夢(mèng)似曾見(jiàn)，心里波瀾現(xiàn)，拋開(kāi)世事斷愁怨，相伴到天邊?！奔ぐ旱臉?lè)曲再次在我耳邊想起，這首《鉄血丹心》，再次翻出壓在我腦底的、塵封已久的坎坷大俠成長(zhǎng)史。

暑假的時(shí)候，我深深陶醉在《射雕英雄傳》的閱讀中，我的心情隨著情節(jié)而跌宕起伏，當(dāng)看到楊康認(rèn)賊作父時(shí)，我感到十分氣憤，當(dāng)看到郭靖成為一代大俠時(shí)，我又由衷地感到欣喜……

小說(shuō)中最感動(dòng)我的地方就是郭靖不屈不撓的成長(zhǎng)史。當(dāng)金國(guó)的完顏洪烈指使別人殺掉了郭嘯天，郭嘯天的妻子千辛萬(wàn)苦跑到了蒙古大漠，并在蒙古定居生下了郭靖。而郭靖生得笨頭笨腦，淳厚質(zhì)樸，甚至給人一種傻乎乎的感覺(jué)，四歲才會(huì)說(shuō)話，可就是這樣一個(gè)接近愚鈍的人，竟后來(lái)成了天下第一功夫大俠。

同樣是父親被完顏洪烈殺掉的楊康，他天資聰慧、機(jī)敏伶俐、巧舌如簧，卻認(rèn)賊做父，向欺壓漢人的金人點(diǎn)頭哈腰，導(dǎo)致后來(lái)身敗名裂，慘不忍睹。

掩卷深思，書(shū)中的楊康可謂是占盡先天優(yōu)勢(shì)，反而輸給了資質(zhì)不如他的郭靖，這是為什么呢?仔細(xì)想想，答案讓人深思。郭靖雖然愚鈍，但是他不怕吃苦，不偷懶。除先天條件外，楊過(guò)不但沒(méi)有一點(diǎn)狹義心腸，不將家國(guó)榮辱放在心上，而且缺乏郭靖所具備的毅力。郭靖得到九指神丐洪七公親傳的降龍十八掌第一招，就馬上刻苦練習(xí)起來(lái)，一遍不行，連十遍，十遍不行，練百遍，百遍不行，練千遍……就這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)了上萬(wàn)遍。而楊康僅在師傅面前做樣，練習(xí)完一遍，等師傅走了，就馬上去享受“大金王子”的待遇去了。郭楊二人的做法，讓我知道了，什么是“大智若愚”，什么是“聰明反被聰明誤”。

“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，年有所虧?！惫高@種學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度讓我感到十分佩服，他不僅不怕吃苦，勤于學(xué)習(xí)，而且還認(rèn)真到把師傅們的好的性格特點(diǎn)傳承下來(lái)，譬如：柯鎮(zhèn)惡和洪七公的俠義，朱聰?shù)暮脤W(xué)，韓寶駒的堅(jiān)定，張阿生的單純耿直，無(wú)形中為他以后成為大俠，奠定了基礎(chǔ)。

生活中，這種天道酬勤的例子，其實(shí)就在我們身邊，我們班的宮曉諾同學(xué)，許多人在羨慕她喜人成績(jī)時(shí)，卻忘了想一想，她平時(shí)如何努力的，比如周末，在我們寫完作業(yè)瘋玩時(shí)，她卻在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班;生了病也堅(jiān)持來(lái)上學(xué);如果看到別的同學(xué)遇到困難，她也會(huì)毫不猶豫地去幫助她們，這也是她在班里受歡迎的主要原因。所以，在生活中，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我想到的不是退縮，而是如何咬牙堅(jiān)持，因?yàn)?，在這世界上，沒(méi)有人可以隨隨便便成功!

除了敢于吃苦，不怕困難之外，郭靖能成為大俠與他的愛(ài)國(guó)愛(ài)民，心懷天下，也是密不可分的。在這部書(shū)中，武功高強(qiáng)的人比比皆是，但不一定都可以稱得上是大俠，歐陽(yáng)鋒就是一個(gè)很好的例子，他雖武藝高強(qiáng)，被稱為“西毒”，但因品質(zhì)太差，貪圖榮華富貴，而遭到江湖俠義人士的唾棄。書(shū)中有一個(gè)情節(jié)讓我久久揮之不去，就是郭靖在拼死守住襄陽(yáng)，抗擊蒙古大軍的時(shí)候，視為掌上明珠的女兒被金輪法王捉住，用以要挾自己，獻(xiàn)城投降，他大義凜然，不為所動(dòng)，高聲激勵(lì)女兒慷慨就義，不可害怕，要以社稷為重，兒女為輕，郭靖的這種大義滅親，為國(guó)為民的做法，不正是大俠的真實(shí)寫照嗎?

我們雖然無(wú)法成為大俠，大俠的光輝卻永遠(yuǎn)照耀著我們，激勵(lì)著我們做一個(gè)堅(jiān)韌不拔，心懷天下，為國(guó)為民的人。正如守護(hù)香港的阿sir，他們對(duì)“阿中”愛(ài)護(hù)有加，對(duì)亂港分子堅(jiān)決抵制，他們完全可以稱得上是大俠!

鐵肩擔(dān)道義，何為大俠?吾作詩(shī)一首：

“俠肝義腸膽，苦練多少年。

打抱不平事，此乃大俠焉。”

只要心中有愛(ài)，有家有國(guó)，大俠就永存人間。大俠，就在你我身邊!

射雕英雄傳讀書(shū)心得2

東邪西毒，南帝北丐四人中，若以男性魅力而言，黃藥師無(wú)疑是個(gè)中翹楚。

西毒歐陽(yáng)鋒就不用說(shuō)了，心性歹毒狡詐，還與自己的嫂嫂通奸，最是三觀不正。

南帝一燈大師過(guò)于癡迷武術(shù)，一旦沉迷進(jìn)去，連自己的愛(ài)妃都可以視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，可謂故此而失彼。

洪七公俠肝義膽，風(fēng)趣幽默，大丈夫是也;美中不足，粗人一個(gè)，少了那份風(fēng)雅才氣。

唯獨(dú)黃老邪，琴棋書(shū)畫，奇門五行，樣樣精通;對(duì)自己的愛(ài)妻，活著時(shí)恨不得寵到天上，死去了也仍然一往而情深;又兼之風(fēng)度飄逸，品味卓絕;真正的人物風(fēng)流，多情千古，堪稱男人中的極品。

黃老邪被冠之以“邪”，除了他的才氣側(cè)漏，更重要的，還是他為人處世不拘俗禮，真情真性，清高傲骨。而他所表現(xiàn)出的這種風(fēng)度，正是魏晉之風(fēng)。

魏晉時(shí)期的文人士大夫，可說(shuō)是整個(gè)歷史長(zhǎng)河里，知識(shí)分子個(gè)性最張揚(yáng)，人性最伸張，風(fēng)度最超逸的時(shí)代了。

就拿阮籍來(lái)說(shuō)吧，阮籍就是不拘俗禮的典型，他說(shuō)：“禮豈為我輩設(shè)也?！比罴痪卸Y到什么程度呢?舉兩個(gè)例子就可以明白了。古代是很重視孝道的，哪怕現(xiàn)在呢，死了親人，不管是禮上，還是情上，都有哭親的傳統(tǒng);而在古代，禮儀上就更為隆重。家里喪親，除了哭親，是不允許喝酒吃肉的，禮節(jié)最繁瑣的時(shí)候，還必須搬到墓穴附近去住，守孝三年，期間不能吃香喝辣、不能近女色、不能娛樂(lè)、不能訪友。

阮籍可不管這些，死了母親，照樣神態(tài)自若地喝酒吃肉，也不哭。你若以為他薄情寡義那就錯(cuò)了，他不哭，但是末了，他吐了一攤血，原來(lái)是情到深處，以血代淚。

又一故事是說(shuō)，阮籍的鄉(xiāng)鄰，有一位很有才貌的少女，沒(méi)出嫁就夭折了，阮籍在少女生前并不認(rèn)識(shí)她，但是也跑到人家家里去，嚎啕大哭，哭盡興了才離去。

阮籍就是這樣，該哭的時(shí)候不哭，不該哭的時(shí)候偏哭，想怎樣就怎樣，一切均從真切內(nèi)心出發(fā)，視禮教如糞土。

黃老邪也是這股勁，討厭繁文縟節(jié)，干什么都直來(lái)直去。和郭靖討論婚姻大事，郭靖在那里兀自叨叨要請(qǐng)師傅啦，請(qǐng)母親大人啦，辦酒啦，發(fā)喜糖啦，不等郭靖說(shuō)完，黃老邪大吼一聲：“繁文縟節(jié)，能免則免。”簡(jiǎn)直和阮籍一個(gè)調(diào)調(diào)。

在牛家村，黃老邪看出他的徒孫陸冠英和程瑤迦郎有情來(lái)妾有意，但程瑤迦作為一個(gè)嬌滴滴的大家閨秀，哪敢承認(rèn)呢?陸冠英堂堂七尺男兒，哪敢捅破這層窗戶紙呢?眼看這對(duì)小鴛鴦就要彼此錯(cuò)過(guò)。黃老邪劈頭就問(wèn)程瑤迦：“你愿意嫁給他做妻子，是不是?”見(jiàn)兩人忸怩，黃老邪大發(fā)議論，罵仁義禮法是欺騙愚夫愚婦的東西，罵禮教吃人不吐骨頭，罵父母之命，媒約之言是狗屁不通。到最后干脆還來(lái)個(gè)狠的，如果答應(yīng)就立馬成親，如若不答應(yīng)，以后兩人見(jiàn)面再說(shuō)一句話，就把兩人的舌頭都割了。黃老邪可是說(shuō)到就做到的人物啊，如此一來(lái)，兩人能不答應(yīng)嗎?黃老邪干脆利落就成就了一幅花好月圓。那叫一個(gè)爽利解氣。

《世說(shuō)新語(yǔ)》評(píng)價(jià)阮籍是“外坦蕩而內(nèi)淳至”，這句評(píng)語(yǔ)也可套用在黃老邪身上，說(shuō)他是“外邪魅而內(nèi)淳至。”

此外，魏晉名士嵇康，行刑前一曲蕩氣回腸的《廣陵散》，成為千古絕唱;而黃老邪一首纏綿悱惻的《碧海潮生曲》，直吹得像周伯通那樣道行高深的人，都忍不住想要手舞足蹈。

在隱逸高潔方面，黃老邪則又和陶淵明頗為神似。陶淵明寫有《桃花源記》，向往的是“不知有漢，無(wú)論魏晉”的逍遙于世外的生活，黃老邪干脆真正建起一座美輪美奐的桃花島，在島上不問(wèn)世事，吹簫練武，賞花品茗，好不逍遙自在。

整部《射雕英雄傳》，從上輩數(shù)到下輩，從蒙古數(shù)到中原，最有品味最有魅力的男人，非黃老邪莫屬耶!

射雕英雄傳讀后感【篇6】

《射雕英雄傳》讀后感心得體會(huì)

飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。這是金庸大師的十四部武俠小說(shuō)。今年寒假，我媽給了我一套金庸全集。我先看了《射雕英雄傳》。

在書(shū)中，我最佩服的人是郭靖。雖然郭靖很笨，但他努力工作，練就了一身蓋世的武功。郭靖不僅努力，而且品質(zhì)認(rèn)真。光是這兩點(diǎn)，即使他再笨，也能學(xué)會(huì)一身蓋世武功。盡管有點(diǎn)夸張，但認(rèn)真是我們必須具備的品質(zhì)。正是因?yàn)楣冈诰毠r(shí)專心致志，不三心二意才有所成就。那種刻苦學(xué)習(xí)，永不放棄的精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。對(duì)此，我和郭靖比起來(lái)，真是自己慚愧?。?/p>

書(shū)中的另一個(gè)角色讓我覺(jué)得很反感——楊康，金玉其外敗絮。盡管他有著英俊的外表，但內(nèi)心卻像蛇蝎一樣殘忍。一生中，他做盡了壞事，他認(rèn)賊為父，貪戀榮華富貴，謀殺結(jié)義兄弟郭靖…楊康的所作所為也讓我明白：多行不義必自殺。

小說(shuō)里有很多個(gè)性鮮明的人物，比如聰明的黃蓉，武功卻貪吃的洪七公，武功高強(qiáng)卻調(diào)皮的周伯通，陰險(xiǎn)狡猾的歐陽(yáng)鋒，脾氣古怪的黃藥師……也給我留下了深刻的印象。

我非常喜歡這套書(shū)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真閱讀。

《射雕英雄傳》讀后感心得體會(huì)

暑假期間，我在父親的書(shū)柜里找到了一套金庸的《射雕英雄傳》。書(shū)蟲(chóng)我看到好書(shū)就不要命，一把扒起書(shū)就顯得。金庸的文字似乎有魔力，我一下子就忘了時(shí)間，直到媽媽叫我吃飯我才放下書(shū)，但是眼睛還是直視著書(shū)。給我印象最深的是郭靖、黃蓉和洪七公。

郭靖為人正直，憨厚，很重情義。雖然他是仇國(guó)金國(guó)的四王爺，但他從來(lái)沒(méi)有對(duì)義兄楊康做過(guò)很多壞事。有一次楊康試圖殺死郭靖和黃蓉。楊康黃蓉是郭靖的性格。

極大反差，在書(shū)中更加襯托了他的品格。

黃蓉冰雪聰明，機(jī)靈古怪，當(dāng)然，她武功也不差。黃蓉是黃藥師之女，生下來(lái)母親就死了。她逃出桃花島，結(jié)識(shí)了郭靖。在很多時(shí)候，她都以”智“制勝，從不吃別人的虧。

洪七公看似糊涂，奇事心里明明白白，可稱得上是”大智若愚“。洪七公十分愛(ài)吃，有一次因?yàn)樨澇哉`了一件大事，于是砍掉了左手食指，所以人稱”九指神丐“。

這本書(shū)運(yùn)用了多種修辭手法，使其中的人物變得活靈活現(xiàn)。金庸的書(shū)讓人越看越入迷，恨不得鉆到書(shū)里去。

《射雕英雄傳》讀后感心得體會(huì)

最近我讀了一本書(shū)，名字叫做【射雕英雄傳】。它是我國(guó)著名武俠小說(shuō)作家金庸先生寫的。我可以用四個(gè)字來(lái)形容我對(duì)那本書(shū)的喜愛(ài)——愛(ài)不釋手。盡管那本書(shū)已經(jīng)很破舊了。

主人公郭靖的父親郭嘯天被一個(gè)名叫段天德的壞人害死了。郭靖的母親帶著他四處奔波，被成吉思汗收留。郭靖開(kāi)始學(xué)武的時(shí)候，他的師父是被稱為江南七怪的七個(gè)英雄好漢。但郭靖資質(zhì)太差，練武功總是練不會(huì)。后來(lái)丐幫幫主洪七公教他聞名天下的掌法降龍十八掌，自此武功大增。又學(xué)會(huì)了周伯通可以雙手互搏的左右互搏術(shù)，年紀(jì)輕輕就成了武林高手。郭靖也為成吉思汗立下了汗馬功勞，被蒙古人成為金刀駙馬?？墒撬⒉幌矚g成吉思汗的女兒華箏，心里只有黃蓉一個(gè)人，最后終于和黃蓉在一起。

郭靖為人很具有正義感，喜歡幫助別人。這一方面我一定要向他學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。

近朱者赤近墨者黑。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。郭靖父親郭嘯天結(jié)拜兄弟楊鐵心的兒子楊康，因?yàn)樗赣H無(wú)以為楊鐵心死了。被金國(guó)王子完顏洪烈所收留，并且做了王妃。楊康也順理成章的做了小王爺。最后知道真相并沒(méi)有改過(guò)，所以最后不行慘死。

勤能補(bǔ)拙。郭靖雖然資質(zhì)很差，但是他練武勤奮，有著比別人多付出的精神。所以最終武功很高，成為了金刀駙馬。

郭靖的妻子黃蓉很聰明，總是在郭靖危難時(shí)想出法子幫助他?？梢哉f(shuō)黃蓉是郭靖心愛(ài)的人，更是他的軍師。我們也要向黃蓉一樣，要多動(dòng)一動(dòng)自己的腦子。

射雕英雄傳讀后感【篇7】

《射雕英雄傳》是我首次對(duì)武俠小說(shuō)的接觸。讀過(guò)之后，我覺(jué)得金庸的寫作水平真高。竟可以想出那么多武俠故事，那么多武功名稱，像什么“降龍十八掌”“九陰白骨爪”“打狗棒法”“空明拳”……真讓我佩服得五體投地，特別是楊鐵心向丘處機(jī)道長(zhǎng)發(fā)起攻擊時(shí)的部分，我都誤認(rèn)為我曾經(jīng)看過(guò)這段視頻。書(shū)中處處都是陷阱，等真相大白的時(shí)候，往往出乎我的意料之外，但最后還是為圓滿的結(jié)局而高興。金庸的書(shū)中在一個(gè)故事之前，總是先作下一個(gè)鋪墊，而我卻注意不到這些細(xì)節(jié)，在故事快結(jié)束時(shí)，我這時(shí)才會(huì)注意到，原來(lái)前面這樣寫是這個(gè)意思啊！這樣才會(huì)吊起讀者的胃口，讓他繼續(xù)往下讀。

而書(shū)中刻畫的人物各具特色：郭靖的淳樸、仁厚、“天然呆”；黃蓉的玲瓏百變、聰明伶俐；黃藥師的孤傲、詭異（人稱“東邪”）；歐陽(yáng)鋒的心狠手辣（人稱“西毒”）；一燈大師雖曾貴為皇帝，后來(lái)卻做了以慈悲為懷的和尚（人稱“南帝”）；洪七公的正義、寬厚、連貪吃這個(gè)習(xí)慣也被他寫出來(lái)讓人覺(jué)得情景就在眼前（人稱“北丐”）；周伯通有一絕技：左手畫圓，右手畫方，但天真爛漫，外號(hào)“老頑童”……就連段天德、張阿生、拖雷這樣的出場(chǎng)不多的人物也刻畫得惟妙惟肖。

在書(shū)中我最佩服的就是黃蓉，就連做夢(mèng)都羨慕黃蓉的聰明伶俐，就算分我一半也會(huì)一蹦三尺高。當(dāng)時(shí)武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個(gè)。黃蓉既是東邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，后來(lái)還成為了丐幫幫主。她總是能化險(xiǎn)為夷，她很有心眼，而且做飯手藝真是好上加好。如果不是洪七公饞嘴再加上黃蓉做飯手藝好，那么郭靖當(dāng)時(shí)就學(xué)不到“降龍十八缺三掌”，而且早死在歐陽(yáng)鋒的侄子歐陽(yáng)克指揮的毒蛇嘴下了。還有一次黃蓉和郭靖遭到“鐵掌水上漂——襲千仞”的攻擊，黃蓉負(fù)傷了。郭靖背著她，要不是她熟知八卦陣，他們?cè)缇蜎](méi)有性命了。

這就是《射雕英雄傳》，很有趣吧，推薦你們看一看哦！

射雕英雄傳讀后感【篇8】

這是讀書(shū)活動(dòng)讀的第二本書(shū)，就是為了用趣味將我拉近書(shū)桌，拉近書(shū)本。《射雕英雄傳》我上高中時(shí)候好像只花了一個(gè)白天一個(gè)晚上就看完了。上課看，自習(xí)看，宿舍看。那時(shí)候算一個(gè)不好不壞的學(xué)生，雖然成績(jī)一般，但一般學(xué)習(xí)還是比較自覺(jué)的，不過(guò)這小說(shuō)既然傳到了我手上，焉有不看之理。

武俠小說(shuō)是成年人的童話，可以滿足好多自己的想象。記得開(kāi)始上初中時(shí)，每次要步行45分鐘才能回家，匆忙吃完飯，再走45分鐘到校，我就幻想我能像武俠小說(shuō)里的輕功高手一樣，瞬間飛起來(lái)。初中的時(shí)候?yàn)榱司気p功，在家里的蘿卜窖里一點(diǎn)一點(diǎn)的跳過(guò)，邊跳邊往深里挖，輕功沒(méi)有練成，但那時(shí)候彈跳能力明顯得到了加強(qiáng)，立定跳遠(yuǎn)在班級(jí)一般排在前幾名。還在地上埋上木樁，學(xué)武林高手站樁，其實(shí)這些對(duì)身體的協(xié)調(diào)性有很大的鍛煉作用，雖然最后身體一直還是很弱，也沒(méi)有成為武林高手，但這種想法伴隨到現(xiàn)在。為了成為高手，還練習(xí)過(guò)暗器，練飛刀，練鐵蛋，練飛刀把家里一個(gè)大桐樹(shù)扎的千瘡百孔，抓住刀尖，四五米遠(yuǎn)的地方扔過(guò)去都能扎到樹(shù)上，相當(dāng)厲害了，可是感覺(jué)還是沒(méi)有用，后來(lái)被家里人發(fā)現(xiàn)，收拾了一頓就不敢再練了。鐵蛋練的可以同時(shí)扔三個(gè)，為了練成，不知道自己被鐵蛋打了多少次，最后終于可以一次扔三個(gè)，而且不限于鐵蛋，磚頭瓦塊不管什么東西，都可以扔著玩。沒(méi)有成為武林高手，真是個(gè)遺憾啊。

射雕英雄傳是金庸小說(shuō)里最為經(jīng)典的幾部之一，結(jié)合歷史，郭靖背負(fù)家恨國(guó)仇闖入江湖，通過(guò)一系列的機(jī)緣巧合，在黃蓉的助力之下，成長(zhǎng)成一位俠之大者的武林民族英雄。小說(shuō)是江湖，社會(huì)亦是。其實(shí)想象郭靖的成功，跟他沉穩(wěn)認(rèn)真的性格是分不開(kāi)的，或許我們就是缺乏這些而已。

其實(shí)神雕英雄傳的小說(shuō)看了兩次了，電視劇也看了好幾個(gè)版本，黃日華的雖然拍的比較早，但最接近于原著，特別是對(duì)人物的塑造上。李亞鵬版的拍攝手法和故事編排比前版進(jìn)步了許多，但對(duì)人物刻畫上，還是有所欠缺。

成年人的童話書(shū)還會(huì)繼續(xù)讀的，也會(huì)繼續(xù)的想象，想象怎么無(wú)所不能，在武俠小說(shuō)中完成自己英雄的夢(mèng)想。也會(huì)有選擇務(wù)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，逐步提高。

估計(jì)很少有人看完武俠小說(shuō)寫讀后感，如會(huì)果沒(méi)有了，就從我開(kāi)始吧。

射雕英雄傳讀后感【篇9】

這個(gè)寒假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，過(guò)得充實(shí)而多彩，特別是這本書(shū)，帶給了我許多快樂(lè)與悲傷。我陪著書(shū)中的人物一起哭，一起樂(lè)，一起恨，一起愛(ài)。我完全進(jìn)入了這個(gè)書(shū)的世界，看起來(lái)忘記了時(shí)間，忘記了自己，恨不得立刻跳進(jìn)這個(gè)情景去幫幫主人公，去揭發(fā)一個(gè)罪人的惡毒罪行，去提醒有人要傷害你，快逃……我看這本《射雕英雄傳》，也可謂是孜孜不倦、廢寢忘食。一個(gè)寒假之后，就成為了我的寶貝。

《射雕》的作者是金庸，原名查良鏞，華人最知名的武俠小說(shuō)作家、企業(yè)家、政治評(píng)論家，金庸與古龍、梁羽生并稱為中國(guó)武俠小說(shuō)三大宗師。金庸寫了許多膾炙人口的書(shū)，比如《書(shū)劍恩仇錄》、《神雕俠侶》、《天龍八部》、《笑傲江湖》……他的作品影響了很多人，最終獲得文學(xué)創(chuàng)作終身成就獎(jiǎng)。

這本書(shū)講述的是南宋寧宗慶元年一個(gè)年末發(fā)生的故事，雖然我還只看了兩本，但是這本的開(kāi)篇就已近吸引到了我——第一章：風(fēng)雪驚變，隱居臨安的忠良之后郭嘯天、楊鐵心家慘遭橫禍，被與金國(guó)王子完顏洪烈勾結(jié)的南宋官府害死，已懷身孕的郭夫人李萍、楊夫人包惜弱也雙雙失蹤，噩耗傳來(lái)，郭、楊的好友全真教道士丘處機(jī)怒不可遏，對(duì)殺害郭、楊的兇手進(jìn)行了追殺。這章看完的時(shí)候，我就恨不得把南宋官府的將軍段天德一刀殺死，不過(guò)完顏洪烈也算是個(gè)忠實(shí)男兒，對(duì)救過(guò)他性命的包惜弱照顧的甚好，衣裳、伙食都是精挑細(xì)選，根本沒(méi)有一副金國(guó)王子的架子。第一章我就看得如癡如醉，何況是第二章呢？第三章、第四章、第五章各路大將真是讓我佩服的五體投地，不管是好的，還是壞的，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩的閃光點(diǎn)。江南七怪、王處一、鐵木真、丘處機(jī)、馬鈺……各位好漢都是俠義之人，每次親手刃恨敵的時(shí)候，都是打的轟轟烈烈，各派招數(shù)用盡，就是為了打倒那些草菅人命、濫殺無(wú)辜的人，為老百姓?qǐng)?bào)仇。

《射雕》是我心中武俠小說(shuō)最讓我喜愛(ài)的一本書(shū)，當(dāng)然，金庸也是我心中寫武俠小說(shuō)中最棒的那個(gè)，《碧血?jiǎng)Α贰ⅰ堵苟τ洝?、《俠客行》這些書(shū)，我相信都會(huì)有射雕那樣吸引人的風(fēng)采?！渡涞瘛肥俏蚁矏?ài)的一本書(shū)，那你有沒(méi)有這樣一本讓你廢寢忘食、孜孜不倦的書(shū)呢？

射雕英雄傳讀后感【篇10】

2021年《射雕英雄傳》讀后感

最近我讀了一本書(shū)，名字叫做【射雕英雄傳】。它是我國(guó)著名武俠小說(shuō)作家金庸先生寫的。我可以用四個(gè)字來(lái)形容我對(duì)那本書(shū)的喜愛(ài)。盡管那本書(shū)已經(jīng)很破舊了。

主人公郭靖的父親郭嘯天被一個(gè)名叫段天德的壞人害死了。郭靖的母親帶著他四處奔波，被成吉思汗收留。郭靖開(kāi)始學(xué)武的時(shí)候，他的師父是被稱為江南七怪的七個(gè)英雄好漢。但郭靖資質(zhì)太差，練武功總是練不會(huì)。后來(lái)丐幫幫主洪七公教他聞名天下的掌法降龍十八掌，自此武功大增。又學(xué)會(huì)了周伯通可以雙手互搏的左右互搏術(shù)，年紀(jì)輕輕就成了武林高手。郭靖也為成吉思汗立下了汗馬功勞，被蒙古人成為金刀駙馬。可是他并不喜歡成吉思汗的女兒華箏，心里只有黃蓉一個(gè)人，最后終于和黃蓉在一起。

郭靖為人很具有正義感，喜歡幫助別人。這一方面我一定要向他學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。

近朱者赤近墨者黑。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。郭靖父親郭嘯天結(jié)拜兄弟楊鐵心的兒子楊康，因?yàn)樗赣H無(wú)以為楊鐵心死了。被金國(guó)王子完顏洪烈所收留，并且做了王妃。楊康也順理成章的做了小王爺。最后知道真相并沒(méi)有改過(guò)，所以最后不行慘死。

勤能補(bǔ)拙。郭靖雖然資質(zhì)很差，但是他練武勤奮，有著比別人多付出的精神。所以最終武功很高，成為了金刀駙馬。

郭靖的妻子黃蓉很聰明，總是在郭靖危難時(shí)想出法子幫助他?？梢哉f(shuō)黃蓉是郭靖心愛(ài)的人，更是他的軍師。我們也要向黃蓉一樣，要多動(dòng)一動(dòng)自己的腦子。

2021年《射雕英雄傳》讀后感

終于又回顧了一遍《射雕》，洋洋灑灑幾十萬(wàn)字，感動(dòng)著一代代人，我覺(jué)得里面的情節(jié)寫的是蕩氣回腸，扣人心弦!

故事主要講在南宋時(shí)，江湖人士躍出，想以華山論劍證明自己是天下第一。

郭靖，一個(gè)在蒙古出生的孩子(他是中原人)，他在成吉思汗的看重下，被派去中原尋找機(jī)會(huì)殺了仇敵——金國(guó)六王爺完顏洪烈。途中遇見(jiàn)了自己的七位師傅——飛天蝙蝠柯鎮(zhèn)惡,妙手書(shū)生朱聰，馬王神韓寶駒，南山樵子南希仁，笑彌陀張阿生，鬧市隱俠全金發(fā)和越女劍韓小瑩。先后又碰到了許多極為有趣的人，如九指神丐洪七公，老頑童周伯通，東邪黃藥師······

我十分喜愛(ài)寫亢龍有悔這一篇。郭黃二人遇上了洪七公，洪七公傳給郭靖亢龍有悔這一招，洪七公道：“娃娃，你過(guò)來(lái)，我教你降龍十八掌之亢龍有悔!看!”說(shuō)著他雙腿微曲，右臂內(nèi)彎，右掌劃了個(gè)圓，呼的一聲，向外打去，手掌掃到前面一棵松樹(shù)，咔擦一響，松樹(shù)應(yīng)手?jǐn)嗾?。這段寫得尤為詳細(xì)，每個(gè)細(xì)節(jié)，每一力道，都給寫的虎虎生威。非看入迷不可!郭靖吃了一驚，很快也挑了一顆特別細(xì)小的樹(shù)，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干，就是呼的一掌，那松樹(shù)晃了幾晃，竟不斷折。這樣的詞句用的那么恰到，不愧是武俠小說(shuō)大師金庸之作!洪七公又說(shuō)：“我這亢龍有悔，盈不可久。打出去的力道有十分，留在自身的力道卻還有二十分，那一天你品嘗到了‘悔’的味道，這招便是學(xué)了三成。”

書(shū)中最吸引我眼珠的，還是那第一次華山論劍。當(dāng)時(shí)武功最高者，乃東邪黃藥師，西毒歐陽(yáng)鋒，南帝段智興，北丐洪七公與中神通王重陽(yáng)五人統(tǒng)稱“五絕”。當(dāng)時(shí)是在寒冬歲月，華山頂絕，大雪封山，他五人立于華山之巔論劍較藝，單挑，亂戰(zhàn)，舌戰(zhàn)，循環(huán)，一切可以想到的法子，沒(méi)有遺漏。

段智興是帝王之尊

洪七公是丐幫歷代難得的天才

歐陽(yáng)鋒狠毒但高傲

黃藥師這一生尤其恃才傲物，看不起天下一切人

但他們?cè)谧钭顨獍恋纳倌陼r(shí)，用了七天，服了

高人，王重陽(yáng)真乃高人也!不愧是華山論劍，斗爭(zhēng)激烈到如此地步!

《射雕》中的種種情節(jié)，江湖上的恩怨情仇，以及它給予我們的人生哲理。令人們?nèi)绨V如醉，它是我迄今為止看過(guò)最好看的書(shū)!

2021年《射雕英雄傳》讀后感

世界再大，好漢不怕。弘揚(yáng)正能量，除惡揚(yáng)善。

讀了這本書(shū)，深有感觸：不管你是否正義，不管你是否成功，只要你愿意，只要你堅(jiān)持，便能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。正如郭靖為父報(bào)仇，替天行道；又如法爾文探求世界，撰寫名著；更如中國(guó)抗擊日本，創(chuàng)造奇跡！這對(duì)我們而言，又應(yīng)證了那句古話；君子報(bào)仇，十年不晚。

此書(shū)在無(wú)形之中傳播正能量：兄弟之間的義氣，江南七怪之間的信任與合作精神。他們無(wú)私的傳播武學(xué)，盡力做好一切，為郭靖的復(fù)仇之路無(wú)私奉獻(xiàn)。而如今的善人雖多，但能做到這點(diǎn)的少之又少。

作者塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物，不希望出現(xiàn)只能用武力才能解決問(wèn)題的事件。

當(dāng)然，郭嘯天和楊鐵心的兒子，一個(gè)墮落了，變得奸詐無(wú)比。而郭靖憑借自己的忠厚老實(shí)，屢屢獲得他人的幫助，成了流傳千古的一代宗師。金庸也自然把因果關(guān)系描寫得十分透徹，三大惡魔個(gè)個(gè)死于好漢之手。楊康中毒了，他死前做夢(mèng)也沒(méi)想到自己或落得如此下場(chǎng)；歐陽(yáng)克被軋斷雙腳，后被捅死；歐陽(yáng)鋒則神經(jīng)錯(cuò)亂，瘋了。

相比之下，成杰思汗一世英名，英勇善戰(zhàn)，成了家喻戶曉的英雄，可惜時(shí)間不饒人啊，他終究敵不過(guò)時(shí)間這把殺人刀。

有些人的命輕于鴻毛，有些人的命則重于泰山。你想做哪種人由你來(lái)決定！若想流傳千古，需拋金錢，再棄名利，為國(guó)奉獻(xiàn)，決不做貪圖官職之人。

言歸正傳，不管你怎樣，只要你認(rèn)真刻苦，便可實(shí)現(xiàn)自己的心愿，如郭靖一樣，雖然天資不足，不還是靠勤奮來(lái)彌補(bǔ)了？這看上去夸張，但“認(rèn)真”是人必備的品質(zhì)。某位數(shù)學(xué)家點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致飛船爆炸的，所以不是三心二意才能有所成就??！

持之以恒的精神，從古至今永不凋零。英雄本色，流存于歲月之中。

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射雕英雄傳讀后感 篇1

而除開(kāi)人物的鐘愛(ài)，還有武功的精彩讓我心生向往。鼎鼎大名的九陰白骨爪，天下間至陰至毒的爪功，出自于前朝武功寶典《九陰真經(jīng)》，為東海桃花島島主黃藥師之棄徒梅超風(fēng)所學(xué)，并曾引起一股《九陰真經(jīng)》爭(zhēng)奪的江湖風(fēng)波。更鼎鼎大名的還有降龍十八掌！

天下至剛至陽(yáng)的掌法，為一等一的武功，是天下第一大幫——丐幫的傳承武功，與打狗棒法并立，為每代丐幫幫主所必學(xué)武功。丐幫第二十九代幫主洪七公因吃了黃蓉的菜肴上了癮而傳給郭靖，郭靖堅(jiān)持不懈，日夜苦練終有所成，此功一施展起來(lái)威力無(wú)窮，確實(shí)為郭靖的殺手絕學(xué)。此外當(dāng)然還有打狗棒法，一招天下無(wú)狗，震懾四方。

吸毒者歐陽(yáng)鋒的**功夫、南帝一燈大師的一陽(yáng)指、東邪黃大師的落英劍掌、全真教的北斗七星陣，都是世界上最好的武術(shù)。而這科目繁多、林林總總的武功，金庸靠自己一人之力，詮釋得完美無(wú)瑕，讓人不得不佩服啊……這樣的一個(gè)武俠世界是讀者向往的，當(dāng)你一讀開(kāi)書(shū)，就如身臨其境，不能自已。

《射雕英雄傳》還有一大特色就是與歷史緊緊相扣，重現(xiàn)最是愛(ài)國(guó)情懷、俠義江湖的時(shí)代、北宋末期南宋起始，一代天驕成吉思汗，彎弓射大雕的情節(jié)讓人心胸開(kāi)暢；有軟弱無(wú)能的南宋朝廷，有咄咄逼人的金國(guó)勢(shì)力，混亂的局勢(shì)，英雄輩出，是一個(gè)精彩絕倫的故事背景，讓人驚嘆不已。

《射雕英雄傳》就是這樣一部精彩的著作，是金庸的代表之作之一，確實(shí)值得一讀。

射雕英雄傳讀后感 篇2

時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，大半個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去。在這個(gè)暑假里讀的書(shū)也日漸增多。讓我印象最深刻的就是金庸的一本武俠小說(shuō)——《射雕英雄傳》。對(duì)此我深有感觸。

這本書(shū)的作者是我國(guó)著名的小說(shuō)家——金庸，他的作品頗具想象力，把書(shū)中的每個(gè)人物都寫的有血有肉、栩栩如生，故事情節(jié)也特別的吸引人。我就特喜歡看他寫的武俠小說(shuō)，特別是《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》這兩本書(shū)。

這本書(shū)是一部武俠小說(shuō)，而武俠小說(shuō)的精髓就是故事情節(jié)偏于激烈的打斗，小說(shuō)的人物都會(huì)武功，環(huán)境是古代。

這本書(shū)的.源頭，是牛家村的兩個(gè)人。一個(gè)叫郭嘯天，一個(gè)叫楊鐵心。他們兩個(gè)結(jié)為異性兄弟。在一個(gè)寒夜，一個(gè)道長(zhǎng)經(jīng)過(guò)了他們的家門前，這個(gè)道長(zhǎng)叫丘處機(jī)。他們相識(shí)后，道長(zhǎng)送了他們倆一人一把鋒利無(wú)比的匕首，上面刻了兩個(gè)主人公的名字，郭靖和楊康。這部小說(shuō)就圍繞著這兩個(gè)人展開(kāi)了一系列的傳奇故事。在這部小說(shuō)中武功最高的五個(gè)人稱之為“五絕”分別是——東邪、西毒、南帝、北丐、中神通。而郭靖隨著母親去了大漠，受到了成吉思汗的熱情款待。郭靖在偶然的情況下被江南七怪遇見(jiàn)了，于是江南七怪就傳郭靖武功......

到了中原，他認(rèn)識(shí)了黃蓉并對(duì)她產(chǎn)生了愛(ài)意。直至最后，郭靖都沒(méi)和蒙古公主華箏結(jié)婚。而是和黃蓉成親一起守護(hù)襄陽(yáng)城，深受百姓愛(ài)戴。

在這本書(shū)中，郭靖、楊康和黃蓉的人物形象最突出。郭靖是一個(gè)言而有信、忠厚俠義、勇敢的人。在書(shū)中郭靖在桃花島上結(jié)識(shí)了周伯通的那一段就可以看出他是一個(gè)重情義的

人。還有一個(gè)認(rèn)賊作父、無(wú)惡不赦、賣國(guó)求榮的楊康。神計(jì)妙算、女中諸葛的黃蓉。

我最喜歡的片段是郭靖“一箭雙雕”的場(chǎng)景。

讀完了這本書(shū)，那是真正的讀到了我的心里去了。讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。

射雕英雄傳讀后感 篇3

”飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛“這是金庸大師的十四部武俠小說(shuō)。今年寒假，媽媽送給我一套金庸全集，我先看了《射雕英雄傳》。

在書(shū)中，我最佩服的人就是郭靖。郭靖雖然笨，但他卻努力用功，練就了一身蓋世的武功。郭靖不光努力，還具有認(rèn)真這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。光這兩點(diǎn)，即使他再笨，也可以學(xué)會(huì)一身蓋世武功了。雖然有點(diǎn)夸張，但認(rèn)真是我們必須具備的品質(zhì)。郭靖也就是因?yàn)樵诰毠r(shí)專心致志，不三心二意才有所成就的。他身上的那種刻苦學(xué)習(xí)、永不言棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上，我和郭靖比起來(lái)，真是自行慚愧??！

書(shū)中另一個(gè)人物令我感到十分厭惡，”金玉其外敗絮其中“的楊康。他雖然有著英俊的外表，但是內(nèi)心卻如同蛇蝎一般狠毒。他一生做盡了壞事，他認(rèn)賊作父、貪戀榮華富貴，謀害結(jié)義兄弟郭靖。楊康的所作所為也讓我明白了：多行不義必自斃。

小說(shuō)中還有很多個(gè)性鮮明的人物，如聰明伶俐的黃蓉、武功蓋世卻貪吃的洪七公、武功高強(qiáng)卻頑皮的周伯通、陰險(xiǎn)狡詐的歐陽(yáng)鋒、脾氣古怪的黃藥師，也同樣給我留下了深刻的印象。

我很喜歡這套書(shū)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真閱讀的。

射雕英雄傳讀后感 篇4

讀完了金庸的《射雕英雄傳》之后，我覺(jué)得里面的情節(jié)寫的真是扣人心弦，充滿生機(jī)。

《射雕英雄傳》主要講在南宋時(shí)，武林中各種人物躍出，想要在華山論劍時(shí)證明自己是天下第一。

郭靖，一個(gè)在蒙古出生的小孩(原籍是中原的)在成吉思汗的看重下，被派去中原找機(jī)會(huì)殺了對(duì)頭——金國(guó)完顏洪烈。在去中原的路上，郭靖帶著自己的六只怪獸——江南的六只怪獸，遇到了一些很有趣的人，比如黃蓉、洪七公和周伯同

寫亢龍有悔這篇，郭黃二人遇上了洪七公，洪七公傳給郭靖亢龍有悔，洪七公道：“娃娃，你過(guò)來(lái)，我教你一招降龍十八掌之亢龍有悔!看!

”說(shuō)著左腿微屈，右臂內(nèi)彎，右掌畫了一個(gè)圓，呼的一聲，向外推去，手掌掃到面前一棵松樹(shù)，喀喇一響，松樹(shù)應(yīng)手?jǐn)嗾?。這段寫得尤為詳細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，乃至每一力道，都給寫的虎虎生威。非看入迷不可!

郭靖吃了一驚，很快郭靖也挑了一棵特別細(xì)小的樹(shù)，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干，就是呼的一掌，那松樹(shù)晃了幾晃，竟不斷折。這樣的詞句用的那么恰到，簡(jiǎn)直除金庸以外，無(wú)人能寫的這么詳細(xì)!洪七公說(shuō)：

“我這亢龍有悔，盈不可久。打出去的力道有十分，留在自身的力道卻還有二十分。那一天你品嘗到了這‘悔’的味道，這招便是學(xué)了三成。

還有寫荒村野店這一篇講的是黃藥師(黃藥師為黃蓉的爸爸，桃花島島主)與全真七子打斗，皆因一場(chǎng)誤會(huì)引起，全真七子見(jiàn)黃藥師送上門來(lái)，大喝：”黃藥師，我們來(lái)練練吧!“說(shuō)著全真七子展開(kāi)北斗七星陣。

全真七子馬鈺位當(dāng)天樞，譚處瑞位當(dāng)天璇，劉處玄位當(dāng)天機(jī)，丘處機(jī)位當(dāng)天權(quán)，四人組成斗魁：王處一位當(dāng)玉衡，赫大通位當(dāng)開(kāi)陽(yáng)，孫不二位當(dāng)搖光，三人組成斗柄。這里詳細(xì)介紹了全真七子在北斗七星陣中的位置。陣的很詳細(xì)！

黃藥師說(shuō)：”好啊!七個(gè)雜毛合力對(duì)付我了!

“黃藥師身形微晃，反手就是一掌。王處一欲待格擋，**來(lái)得及，啪的一聲，臉上已吃了一記。黃藥師不愧是‘東邪’出手就是迅捷!

丘處機(jī)自學(xué)藝以來(lái)，從未遭過(guò)如此大敗，立即大喝：”齊占原位!“全真七子雖牢牢站定方位，奮力抵擋，但只消一人微有疏忽，七子今天就難以走出這兒。

這一段真是寫的淋漓盡致!讓我好生佩服呀!

寫鴛鴦錦帕這兒尤其精彩!瑛姑上了山，便遇到樵子，漁人，農(nóng)夫，書(shū)生，在此守陣。結(jié)果是一條泥鰍方法被瑛姑鉆了過(guò)去，四個(gè)人都白忙活了！

來(lái)到了橋頭見(jiàn)郭靖站在橋頭邊說(shuō)：”那黃蓉傷勢(shì)可好!“”多謝瑛姑指點(diǎn)，才讓黃蓉在一燈大師療傷下恢復(fù)。

“”廢話少說(shuō)，給我快快讓開(kāi)!“瑛姑喝到!瑛姑眼見(jiàn)已滑過(guò)他身側(cè)，不料被郭靖一股柔中帶韌的氣道所逼，眼見(jiàn)瑛姑就要掉下水池，瑛姑迅速拉著郭靖一起下水。

瑛姑連忙伸手想點(diǎn)郭靖‘空池穴’，郭靖頭一彎，也伸手想點(diǎn)瑛姑‘空池穴’，但瑛姑迅速跳下水中。這一段打斗雖短但非常精彩，寫出了打斗需要智慧，腦也要轉(zhuǎn)得快，想出應(yīng)變敵人出的招式。

《射雕英雄傳》中的種種情節(jié)，讓我至今難忘，因?yàn)槔锩娴膶懛钊巳朊?，?jiǎn)直如癡如醉!每天不看不行，《射雕英雄傳》是我迄今為止看過(guò)最好看的書(shū)!

暑假里我讀了《射雕英雄傳》這本書(shū)，覺(jué)得非常迷人。

書(shū)中塑造了許多生動(dòng)的人物。有狡猾奸詐的西毒歐陽(yáng)峰、有認(rèn)賊作父貪圖錢財(cái)?shù)臈羁怠⒂行袀b仗義的江南七怪、有貪愛(ài)美食的丐幫幫主洪七公、有慈悲為懷的一燈大師、有**的黑風(fēng)雙颯····等等人物，但其中我最喜歡的還是郭靖與黃容。

郭靖是個(gè)遲鈍、愚蠢的孩子。雖然他不聰明，但他做任何事都有毅力和毅力。比如那時(shí)洪七公教他練降龍十八掌時(shí)，他起初練時(shí)不怎么樣，不過(guò)他一直不泄氣，每天早上天剛亮就起床練功黑了才回去，就這樣直到練熟為止。這是他成為一代大俠的重要原因。

他十分愛(ài)自己的師傅，有一次在密室療傷時(shí)，聽(tīng)到歐陽(yáng)峰要?dú)⒆约簬煾担B自己的性命都不要也要去救師傅;他是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)，一諾千金的人，答應(yīng)的事永遠(yuǎn)不會(huì)反悔，真是一個(gè)言必行，行必果的大俠。

黃容是一個(gè)聰明伶俐，鬼點(diǎn)子特別多的女諸葛，無(wú)論遇到什么困難她都有辦法，令我十分佩服。

讀這本書(shū)最大的啟發(fā)就是，無(wú)論做什么，都要有郭靜的毅力和毅力。像黃容一樣，要多考慮困難，充分發(fā)揮聰明才智。

射雕英雄傳讀后感 篇5

怎一個(gè)“義”字了得！

今年寒假，在陳老師的推薦下，我網(wǎng)購(gòu)了著名作家金庸的武俠**《射雕英雄傳》。哇，這么長(zhǎng)的**，我能堅(jiān)持讀下來(lái)嗎？可是，剛讀不久我就被深深吸引——全書(shū)步步設(shè)疑，環(huán)環(huán)緊扣，讓我不忍釋手，以至一發(fā)不可收拾。

書(shū)中涉及到的內(nèi)容非常廣泛，不僅與歷史背景環(huán)環(huán)相扣，還大量引用了《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容和名人詩(shī)詞，最吸引我眼球的是那一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的武功決斗和那一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象。

當(dāng)然，更重要的是這本書(shū)教會(huì)我許多做人的道理：怎一個(gè)“義”字了得——正義、俠義、忠義，還有情義！

丘處機(jī)雖然是道士，但在國(guó)家危難之際卻挺身而出。他先是殺死了與金人勾結(jié)，圖謀侵犯江南的王道乾，此乃正義。后來(lái)，他趁成吉思汗向他討教長(zhǎng)生之術(shù)時(shí)以面勸成吉思汗體恤百姓，解救萬(wàn)千黎民蒼生，勸他少殺無(wú)辜。

可以說(shuō)，丘處機(jī)是一為已國(guó)家興亡為己任的正義英雄。當(dāng)然，丘處機(jī)的俠義精神也不得不佩服。他因殺害王道謙而被宋金兵追殺，這也牽連到楊鐵心和郭嘯天。后來(lái)，他和南方七怪找到了楊郭的后代，教他們武術(shù)，經(jīng)歷了許多艱難曲折，他從不動(dòng)搖，從不放棄。

江南七怪的出現(xiàn)也是為了“俠義”二字，他們的初衷是為了做焦木大師和丘處機(jī)的和事佬。不料，金兵的出現(xiàn)讓原本的誤會(huì)升級(jí)，而丘處機(jī)雙雙落敗。后來(lái)，江南七怪與丘處機(jī)解釋了事情經(jīng)過(guò)后，方知這場(chǎng)誤會(huì)是段天德從中作梗。

至此誤會(huì)本可化解，故事似乎可以結(jié)束。但作者卻宕開(kāi)一筆，抓住江湖豪杰“爭(zhēng)斗好勝”的特點(diǎn)，以七怪之首柯鎮(zhèn)惡指責(zé)丘處機(jī)將眾兄弟打至重傷，要與丘處機(jī)比武為契機(jī)，引出下文——丘處機(jī)定出比武辦法：七怪去救李萍，丘處機(jī)去救包惜弱，雙方將兩人腹中之子撫養(yǎng)**，教以武功，十八年后再作比較。

用十八年去做一件好事，雖然說(shuō)他們是為了賭約，這是何等的俠義?。≡倏纯催@段話，韓寶駒道：“好，救孤恤寡，本是俠義道該做之事，就算比你不過(guò)，我們總也是作了一件美事。

”此后，完顏洪烈從中挑唆，他們也絲毫不買完顏洪烈的賬，不與他同流合污，也算是正義之士了。我更敬重的是江南七怪之間的仁義。張阿生死后，其他六只怪獸仍稱自己為江南七怪。后來(lái)，在江南五怪死后，柯鎮(zhèn)邪為他們報(bào)仇，奮戰(zhàn)一生。真是感情用事啊！

核心人物郭靖更是我的最愛(ài)。郭靖雖然天資愚鈍，但是天生一副俠肝義膽，在鐵木真抓哲別一事中，小郭靖被打得滿臉是血，反而更加倔強(qiáng)，不住叫道：”我不說(shuō)，我不說(shuō)！

”郭靖雖然懼怕豹子，但終是掛念義兄的安危，對(duì)韓小瑩道：“**，他叫豹子吃我義兄，我去叫他快逃?！表n小瑩道：

“你若趕去，連你也一起吃了，你難道不怕？”郭靖道：“我怕。

”韓小瑩道：“那你去不去？”郭靖稍一遲疑道：

“我去！”撒開(kāi)小腿，急速前奔，俠義之中夾雜著情義。最后一回中，成吉思汗西征成功，并產(chǎn)生了南下攻宋的野心，郭靖不愿做**賊，決心與母連夜逃離蒙古…郭靖面對(duì)氣勢(shì)洶洶的蒙古大軍，雖人微力薄，卻也要竭盡全力，守住城門。

成吉思汗臨死前郭靖還與他辯論何為英雄時(shí)認(rèn)為：“自來(lái)英雄而為當(dāng)世欽仰，后人追慕，必是為民造福、愛(ài)護(hù)百姓之人。”這是忠義又正義！

最讓我感動(dòng)的是郭靖與黃蓉之間的情義。當(dāng)柯鎮(zhèn)惡誤以為黃藥師殺了五怪而要郭靖殺了黃藥師和黃蓉時(shí)，郭靖對(duì)黃蓉說(shuō)道：“即使全天下的人都讓我殺你，我都不會(huì)殺你。

”還有，郭靖雖人微力薄，卻也要竭盡全力守住城門時(shí)，黃蓉嘆道：“我原知難免有此一日。罷罷罷，你活我也活，你死我也死就是！

”這些發(fā)自肺腑人表白，句句都讓我感動(dòng)流淚。

另外，書(shū)中還有好多“義”，比如，郭靖對(duì)各位**的情義，鐵木真手下的將士對(duì)他的忠義，全真七子之間的情義，完顏洪烈對(duì)包惜弱的情義，穆念慈對(duì)楊康的情義，黃藥師對(duì)女兒對(duì)徒弟的情義，黑風(fēng)雙煞之間的情義等等，都讓我感嘆不己。

讀了這本書(shū)后，我不但要學(xué)***人物的“義”：我要忠于祖國(guó)，對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，對(duì)老師、長(zhǎng)輩、朋友、同學(xué)要有情有義，要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；還要學(xué)***勤奮努力的精神：他雖然天生愚鈍，但他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，終于練就了一身好武功，我要以他為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己取得更大的進(jìn)步！

詩(shī)歌是一種憂郁，詩(shī)人的使命是孤獨(dú)。垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。只要春天還在，我就不會(huì)難過(guò)。即使黑夜吞噬了太陽(yáng)，我也能回來(lái)

我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我安靜的原因。我還有很多問(wèn)題，問(wèn)南方，問(wèn)家鄉(xiāng)，問(wèn)希望，問(wèn)距離。

我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我絕望的原因。我還有很多熱情，去分離，去死亡，去昨天，去和平。

我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我虛假的原因。我還有很多真誠(chéng)，不能離開(kāi)，不能放手，活著，愛(ài)。

我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我孤寂的原因。我還有很多要求。我需要安慰，分享，沮喪和告訴你。

我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我冷漠的原因。 我依舊有很多動(dòng)情， 為時(shí)間，為白為天黑，畏天命。

那時(shí)我們有夢(mèng)，一切都是命運(yùn)，一切都是煙云一切都是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始，一切都是稍縱即逝的追尋，一切歡樂(lè)都沒(méi)有微笑，一切苦難都沒(méi)有淚痕，一切語(yǔ)言都是重復(fù)，一切交往都是初逢，一切愛(ài)情都在心里，一切往事都在夢(mèng)中，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有片刻的寧?kù)o，一切死亡都有冗長(zhǎng)的回聲。 走吧，落葉吹進(jìn)深谷，歌聲卻沒(méi)有歸宿。走吧，冰上的月光，已從河面上溢出。

我們走吧，眼睛望著同一片天空，心跳著暮色的鼓點(diǎn)。走吧。我們沒(méi)有失去記憶。我們?cè)趯ふ疑Ｗ甙?，路呵路，飄滿了紅罌粟。

我不相信生活是一片沼澤，我不相信人生旅途不能一路歌唱，我不相信成長(zhǎng)是懦弱的，

我不相信，雙手握不住執(zhí)著的繩索。人生一世，草木一秋，我們就跟大樹(shù)上的葉子一樣，早晚會(huì)枯黃隕落。樹(shù)葉雖小但見(jiàn)證了春秋，既目睹了繁花似錦，也目睹了大樹(shù)凋零。

我們都是很相似的葉子，因?yàn)樯褪沁@樣，生死是誰(shuí)來(lái)經(jīng)歷的。 如果你是條船，漂泊就是你的命運(yùn)，可別靠岸。誰(shuí)校對(duì)時(shí)間誰(shuí)就會(huì)突然老去雖生猶死的寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟，將這個(gè)浮華的世界看得更清楚，看穿偽裝的真實(shí)，看清隱匿的虛假，很多原本相信的事便不再相信。

但是，要相信，這個(gè)世界里美好總要多過(guò)陰暗，歡樂(lè)總要多過(guò)苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。生活不能像做飯一樣。只有當(dāng)所有的原料都準(zhǔn)備好了，我們才能下鍋。卑鄙者的通行證就是卑鄙者的通行證。貴族墓志銘就是貴族墓志銘。早晨，陽(yáng)光撲照進(jìn)來(lái)。他還在睡覺(jué)。我拉開(kāi)窗簾，望著窗外平凡而真實(shí)的景色。

我想，在平凡和現(xiàn)實(shí)中，一定存在著巨大的美的可能性。那時(shí)我們還年輕。穿過(guò)殘?jiān)珨啾谏n松古柏，我們來(lái)到山崖上。

沐浴在夕陽(yáng)下，平靜如水，我們眺望著遠(yuǎn)處漂浮的云彩。事實(shí)上，我們什么也看不到。人生的悲歡離合遠(yuǎn)在天邊，放眼望去是一種青春的姿態(tài)。 才子當(dāng)然心里冰雪般的透徹：

有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。

不必向我訴說(shuō)春天我的心里并沒(méi)有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛我嘆世事多變幻世事望我卻依然我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我逃避的原因。我仍然有很多憧憬，夢(mèng)想，回憶，失敗，希望。

我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我卑微的原因。我還有很多勇氣，不相信失敗，不相信上帝，不相信天堂，不相信地面。

我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我失落的原因。 我依舊有很多高昂， 有存在，有價(jià)值，有獨(dú)特，有意義。

說(shuō)實(shí)話離開(kāi)故鄉(xiāng)久了，家的概念變得混亂。有時(shí)，當(dāng)我在另一個(gè)國(guó)家的天空下開(kāi)車時(shí)，我突然想：我在**？

這就是我家嗎？ 我家，在不同的路標(biāo)之間。

這世界上唯一扛的住歲月摧殘的就是才華。一。低垂的頭只是為了讓你振作起來(lái)。你若有不屈的心，腳下必有堅(jiān)固的地。曾幾何時(shí)，我們成了世界上最溫柔的人，為一朵花而愁眉不展，為一朵云而駐足，為一滴雨而移動(dòng)，短暫的生命是有意義的，因?yàn)樗鼤?huì)停止。

生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。如果出現(xiàn)了絕壁，那么就越過(guò)它，就能把絕壁變成橋了一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。欲戴王冠，必承其重。

有時(shí)候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說(shuō)服不了自己。行到水窮處，坐看云起時(shí)。 所謂的王，乃最貪婪，最豪爽，最易怒之人。

且清且濁，追求極致人生。為臣者，因之而仰慕，追隨其左右。因此，臣民才會(huì)有稱王之志，追尋自己的理想。

這個(gè)世界其實(shí)從不曾有一個(gè)人能取代另一個(gè)人的位置，所謂的取代，只是以前的那個(gè)人被遺忘面對(duì)大河我無(wú)限慚愧我年華虛度空有一身疲倦和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣歲月易逝一滴不剩你窮，是因?yàn)槟銢](méi)有野心見(jiàn)了他，她變得很低很低，低到塵埃里。但她心里是歡喜的，從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。 如果你是魚(yú)不要迷戀天空如果你是鳥(niǎo)不要癡情海洋世界上的事情，最忌諱的就是個(gè)十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹(shù)上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。

凡事總要稍留欠缺，才能持恒。 你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。

隱約雷鳴陰霾天空但盼風(fēng)雨來(lái)能留你在此隱約雷鳴陰霾天空即使天無(wú)雨我亦留此地笑那浮華落盡月色如洗笑那悄然而逝飛花萬(wàn)盞智者上善若水，海納百川；仁者高山仰止，厚德載物。人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己的無(wú)能的憤怒。前車之覆，后車之鑒大提琴的聲音就像一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，心中流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。

縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 心如止水，亂則不明。

很多事，你越是想去弄個(gè)清楚，反而越是困惑，心中一旦有了執(zhí)念。就像線團(tuán)，只會(huì)越扯越亂。子欲避之，反促遇之。

凡事順其自然就好。既來(lái)之。則安之，這才是生存之道。

或許前路永夜，即便如此我也要前進(jìn)，因?yàn)樾枪饧词刮⑷跻矔?huì)為我照亮前路操千曲那而心到曉月然中，觀千劍那而心到識(shí)器。就讓我們繼續(xù)與生命的慷慨與繁華相愛(ài)；即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。低級(jí)有低級(jí)的好處，人家不好意思難為你，只要你乖乖地，可以得過(guò)且過(guò)，一旦升得高，有無(wú)數(shù)的人上來(lái)硬是要同你比劍，你不動(dòng)手？

他們壓上頭來(lái)，你動(dòng)手？殺掉幾個(gè)，人又說(shuō)你心狠手辣，走江湖沒(méi)意思。我始終認(rèn)為一個(gè)人可以很天真簡(jiǎn)單的活下去，必是身邊無(wú)數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來(lái)的。

累了們的睡吧不到只為了一個(gè)孤獨(dú)的夜晚如著棄一個(gè)耀當(dāng)生覺(jué)的黎故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。人生這條路，無(wú)論你走到**，身后有人追趕你，遠(yuǎn)方有人回頭找你，已是最大的福分。

胖子臨走說(shuō)了一句套話：青山不改綠水長(zhǎng)流，后會(huì)有期。說(shuō)的挺有感覺(jué)，若不是這么多時(shí)間相處下來(lái)，又出生入死的人，很難體會(huì)到這種套話里的意思有多么婉轉(zhuǎn)凄涼。

我背負(fù)著幸福，卻追尋著痛苦。流浪也許是愛(ài)你唯一的去路。 曾經(jīng)的自己拼盡全力在路上，為了自己心中的夢(mèng)想而活；曾經(jīng)的自己咬緊牙關(guān)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為了自己所想的生活而活。

而我今天的繼續(xù)遠(yuǎn)行，是為了不辜負(fù)曾經(jīng)的自己，是為了做和曾經(jīng)一樣努力的自己，是為了對(duì)得起曾經(jīng)的那份隱忍和堅(jiān)持。 無(wú)論是一片坦途的光明，還是絕望寂靜的黑暗，人總是不斷向前走。你想到達(dá)明天，那么此刻就不要停下腳步。

沒(méi)有口誤這回事，所有的口誤都是潛意識(shí)的真實(shí)的流露你不是喜歡披發(fā)撫琴一馬天涯四季流浪么

你不是喜歡睡眼惺忪一夜扶案繾綣相思么你不是喜歡小楫輕舟穿入江南云夢(mèng)洞庭么你不是喜歡芙蓉滿園石徑塵染鎖住清秋么你不是喜歡春夜細(xì)語(yǔ)一寢風(fēng)月對(duì)酒當(dāng)歌么你不是喜歡花架夏蔭禪鳴鳥(niǎo)翠明媚朗朗么你不是喜歡梨花滿樹(shù)漫天飛雪寒堂暗香么你不是喜歡炊煙裊裊水天一色登高長(zhǎng)嘯么你怎么了怎么開(kāi)始哀愁埋怨世事無(wú)常人情不古積勞喊累怎么開(kāi)始隨波逐流諂媚世俗附庸風(fēng)雅醉紙迷金你被愛(ài)恨糾纏迷蒙雙眼了么你被世俗圈攔羈絆雙腳了么風(fēng)吹過(guò)街道，風(fēng)是如此冷冽讓人不由得想停下腳步。此時(shí)也請(qǐng)繼續(xù)慢慢因?yàn)樽詈蠼K將到達(dá)終的點(diǎn)。悲傷的時(shí)候不要緊，伸出雙手另一頭總有人在守候，溫暖是可以分享的。

即使獨(dú)自踏上艱辛的旅途，只要不放開(kāi)相牽的手就一定能夠跨越。所以請(qǐng)不要放棄，漫長(zhǎng)的路途盡頭幸福正在等待著，幸福互相重合變成更大的幸福。然后有一天希望你能發(fā)現(xiàn)，你走過(guò)的路上曾有好幾個(gè)幸福請(qǐng)不要忘記你并不是孤身一人銘刻足跡穿越四季仰望天空就算沒(méi)有翅膀也一定前往一直所夢(mèng)想的充滿光明的明天……其實(shí)，有些藏在心底的話 ，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有的疼痛，都可以吶喊。

突然有些心酸。我們都熬過(guò)了那段最苦的日子。 后來(lái)就不在一起了。

苦難總會(huì)終結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)之人永存。 壞日子總是會(huì)結(jié)束的。 但是很多我們以為是最壞的日子，回頭來(lái)看也許反而是最好的日子。

只是壞日子里面的苦難消磨了很多可貴的溫柔，輕松的好日子來(lái)臨時(shí)，我們卻沒(méi)有多余的勇氣了。說(shuō)并用程這為再年余生，風(fēng)雪是你，成多每?jī)?nèi)淡是你，清貧是你，榮華是你，心底溫柔是你，并用光所內(nèi)為界，也是你。

射雕英雄傳讀后感 篇6

臨近期末考試，快遞員送來(lái)了一個(gè)包裹。我看了看上面的發(fā)貨單，是寄給爸爸的。爸爸把包裹打開(kāi)，是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買的一本金庸寫的**《射雕英雄傳》，這本書(shū)又厚又大。

我對(duì)爸爸說(shuō)：“我能不能看呀？”爸爸一邊把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里，一邊說(shuō)：

“當(dāng)然可以了。不過(guò)，等你考試完了暑假時(shí)再看?！?/p>

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。我考完最后一科回家時(shí)，高興的問(wèn)爸爸：“我現(xiàn)在可以看《射雕英雄傳》了吧？”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以。”

我小心翼翼的從書(shū)柜里拿出了《射雕英雄傳》，津津有味的讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是宋朝時(shí)的故事。當(dāng)時(shí)金國(guó)要攻打大宋。

郭靖的父親和楊康的父親是好朋友。他們都懂武術(shù)。有一天，金兵來(lái)到他們村子里。郭靖的爸爸和楊康的爸爸大戰(zhàn)金兵，結(jié)果郭靖的爸爸不幸***了，郭靖的媽媽當(dāng)時(shí)正懷著孩子，得知丈夫死去，又氣又急。

后來(lái)到了蒙古。

小郭靖是個(gè)不認(rèn)輸?shù)挠率?。他很小的時(shí)候，母親就告訴他宋國(guó)的情況，培養(yǎng)了他的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)郭靖得知父親因與金兵作戰(zhàn)犧牲時(shí)，他想報(bào)效祖國(guó)。全真道士丘處機(jī)與江南七怪簽訂了契約。楊康是丘處機(jī)教的，郭靖是江南七怪教的。

郭靖天資愚笨，開(kāi)始學(xué)武進(jìn)步慢，但為人忠厚，后來(lái)遇到了很多大師傳授武藝。楊康已改名為完顏康。他是大金的王子。他才華橫溢，聰明才智，卻不拘一格，以賊為父。

在書(shū)中，我驚嘆黃蓉的聰明，對(duì)楊康的做法感到憤怒，對(duì)七個(gè)南方妖怪中的六個(gè)在不同時(shí)期犧牲感到悲痛，也誤認(rèn)為六個(gè)妖怪是被黃藥師殺死的，我恨黃藥師。

這本書(shū)雖厚，但很快就被我看完了。之后，我又看了《書(shū)劍恩仇錄》、《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》、《俠客行》、《碧血?jiǎng)Α?、等各種金庸筆下長(zhǎng)短篇武俠**，這些精彩的內(nèi)容和優(yōu)美的文字給我留下了深刻的印象，也為我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。

六年級(jí):范文曄

射雕英雄傳讀后感 篇7

臨近期末考試，快遞員送來(lái)了一個(gè)包裹。我看了看上面的發(fā)貨單，是寄給爸爸的。爸爸把包裹打開(kāi)，是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買的一本金庸寫的小說(shuō)《射雕英雄傳》，這本書(shū)又厚又大。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我能不能看呀？”爸爸一邊把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里，一邊說(shuō)：“當(dāng)然可以了。不過(guò)，等你考試完了暑假時(shí)再看。”

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。我考完最后一科回家時(shí)，高興的問(wèn)爸爸：“我現(xiàn)在可以看《射雕英雄傳》了吧？”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?/p>

我小心翼翼的從書(shū)柜里拿出了《射雕英雄傳》，津津有味的讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是宋朝時(shí)的故事。當(dāng)時(shí)金國(guó)要攻打大宋。郭靖的爸爸和楊康的爸爸是一對(duì)好朋友，兩人都會(huì)武功。有一天，金兵來(lái)到他們村子里。郭靖的爸爸和楊康的爸爸大戰(zhàn)金兵，結(jié)果郭靖的爸爸不幸死了，郭靖的媽媽當(dāng)時(shí)正懷著孩子，得知丈夫死去，又氣又急。后來(lái)到了蒙古。

小郭靖是一個(gè)勇敢、不肯服輸?shù)娜?，媽媽在他很小的時(shí)候就跟他講宋國(guó)的事情，培養(yǎng)了他的愛(ài)國(guó)意識(shí)。郭靖得知爸爸因?yàn)榉纯菇鸨鴳?zhàn)死時(shí)，更是要報(bào)效祖國(guó)。全真道人丘處機(jī)和江南七怪訂了約，丘處機(jī)教楊康，江南七怪教郭靖。郭靖天資愚笨，開(kāi)始學(xué)武進(jìn)步慢，但為人忠厚，后來(lái)遇到了很多大師傳授武藝。楊康已改名完顏康，是大金國(guó)的王子，他天資聰明，但放蕩不羈，認(rèn)賊作父。

在書(shū)中，我為黃蓉的聰明而感到驚嘆，為楊康的做法感到憤怒，為江南七怪中六人不同時(shí)間犧牲而悲傷，也曾誤認(rèn)為六怪是黃藥師所殺，恨起了黃藥師。

這本書(shū)雖厚，但很快就被我看完了。之后，我又看了《書(shū)劍恩仇錄》、《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》、《俠客行》、《碧血?jiǎng)Α贰⒌雀鞣N金庸筆下長(zhǎng)短篇武俠小說(shuō)，這些精彩的內(nèi)容和優(yōu)美的文字給我留下了深刻的印象，也為我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。

射雕英雄傳讀后感 篇8

非常贊成的不必談無(wú)可無(wú)不可的也不必談不能同意的才值得談一談。個(gè)人 一直認(rèn)為郭靖與黃蓉都是絕代之人在金庸小說(shuō)人物中空前絕后。郭靖之所以絕代 并非僅為他大仁大義與愛(ài)國(guó)愛(ài)民。大仁大義與愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人在歷史中了不起在文 學(xué)藝X中未必一定動(dòng)人更未必絕代。郭靖之絕在一個(gè)「真」字怎么想就怎么說(shuō) 怎么做在俗人眼中為幼稚甚至愚蠢身受其「真」者方能體會(huì)他其實(shí)是大智若愚。 故此巧如黃蓉、靈如楊過(guò)、逸如洪七公、強(qiáng)如成吉思汗都要向他寫個(gè)服字。

黃蓉之所以絕代同樣在一個(gè)「真」字不過(guò)她是巧而真看來(lái)就處處用心機(jī) 處處占人上風(fēng)。這樣的女子并非不可為妻而是只有像郭靖那樣的人才可以娶之為 妻以大拙對(duì)大巧拙而真就壓倒了巧而真。

如果金庸不寫「神雕」黃蓉的形象不致遭受破壞正因?yàn)椤干竦瘛贡仨氁詶?過(guò)為主黃蓉就注定遭殃。楊過(guò)和黃蓉是一類人物以巧而真對(duì)巧而真然而賓主 之分已定黃蓉只好成為楊過(guò)的綠葉。但郭靖在「神鵬」中的聲光仍然不遜楊過(guò) 那是性格使然拙而真終究是巧而真的頂頭上司。在中國(guó)文化中人生的困境會(huì)如何轉(zhuǎn)化與突破呢？我總想到郭靖與裘千仞而關(guān)鍵的 一幕便發(fā)生在第二次華山論劍。他們初上華山時(shí)郭靖正陷于生命的迷思中心灰意冷 如槁木死灰般。反之壞蛋的裘千仞卻是野心勃勃要奪那武功天下第一的稱號(hào)。然而洪七 公的出現(xiàn)與一席話卻成了他們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為他們?nèi)松母淖冋磻?yīng)出中國(guó)文化 中兩種面對(duì)人生困境的方法試分述如下。

就郭靖而言他的人生困境在于是非價(jià)值觀被混淆找不到生命的意義來(lái)回應(yīng)他的 生活（境遇）。引爆點(diǎn)在于他一生學(xué)武然而最親的人死于非命卻無(wú)能為力武功雖高卻 似乎沒(méi)帶給誰(shuí)幸福重義守信卻也沒(méi)使誰(shuí)好過(guò)了。換句話他質(zhì)疑他人生的目地何在（以 前好像復(fù)父仇師仇是最重要）也懷疑他所曾接受的道德教導(dǎo)而價(jià)質(zhì)判斷近乎崩潰 （因?yàn)槭聦?shí)和理想似乎是脫離且是非沒(méi)明顯界線的）。但七公卻使他從迷思中破繭而出。 與其說(shuō)是七公的一番話的影響不如說(shuō)是七公成了一種「典范」。這樣的典范不僅強(qiáng)烈揭 示出「意義的所在」更暗示出那種可能性?；旧线@是和儒家的傳承相符合的。儒家背 景處在禮壞樂(lè)崩的亂世孔子嘗試在其中重新建立社會(huì)人心的價(jià)值體系。故孔子總說(shuō)他 祖述古圣王堯舜禹湯之道他要將圣王的典范重新建立起來(lái)賦與意義。因?yàn)榻猱?dāng)日的社 會(huì)崩離的情況在將古人的道德制度重新恢復(fù)。并且儒家還相信這樣一套體系（儒學(xué)） 人人都可能在其中自我成全而為君子。洪七公則包含了這樣的元素他將郭靖不能肯定 的「價(jià)值」（武功）以實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)（他一生殺了 231人盡皆大惡該死之徒可謂替天行道） 顯示出其意義（武功是工具為的是行善）并展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)的可能性。而如金庸說(shuō)的七公之 言其實(shí)道理不難然而丘處機(jī)能說(shuō)卻勸郭靖而不得非得七公以其朝然若日的「身教」 方足敲醒郭靖的迷思重尋人生的意義。四●討論議題：金庸迷很多那是否對(duì)金庸筆下人物的內(nèi)心交錯(cuò)的感覺(jué)產(chǎn)生很多疑問(wèn)呢？請(qǐng)各位發(fā)表自己的觀點(diǎn)與評(píng)論。

射雕英雄傳讀后感 篇9

終于讀完了《射雕》，洋洋灑灑幾十萬(wàn)字，感動(dòng)著一代又一代人。我想，金庸先生的**之所以就行，膾炙人口，不僅僅是因?yàn)樗x奇，引人入勝的情節(jié)，亦不僅僅是因?yàn)樗募?xì)致入微，頗為傳神的人物描寫，最重要的，是因?yàn)閺倪@些優(yōu)美的文字間，我們可以窺探到一些人生的哲理與人性的真諦。

我們能夠來(lái)這世間走一遭，委實(shí)不容易，先是有母親的十月懷胎之苦，接著是從呱呱墜地到及冠之年父母的含辛茹苦，等我們終于可以自立了，卻又要遭受兒女情長(zhǎng)之?dāng)_，世事紛爭(zhēng)之困，是非善惡之辨。但有時(shí)候又覺(jué)得人來(lái)到這世上或許本身就是一個(gè)錯(cuò)誤，一種悲劇，為情擾，為利誘，辛辛苦苦一輩子，我們真正能夠得到什么，正如郭靖最后對(duì)成吉思汗所說(shuō)；人死之后，葬在地下，占得多少土地？成吉思汗一怔，用馬鞭打個(gè)圈兒，說(shuō)到；那也不過(guò)這般大小。

郭靖又說(shuō)：是的，那殺那么多人，流那么多血，占那么多地又有什么用呢？或許，正如古語(yǔ)所云，天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。

常常在想，人性中最歹毒，最**的東西莫過(guò)于貪和欲了，不僅害己，而且害人。歐陽(yáng)鋒嗜武成性，又心懷歹念，最終落得個(gè)瘋瘋癲癲，不知死活，歐陽(yáng)克貪戀女色，終因婦人而死，楊康迷戀權(quán)位金錢，最終身敗名裂，留下穆念慈飽受活寡之苦。反觀郭靖和黃蓉，正因?yàn)楣柑煨院┖衤手?，從小又受母親和江南六怪諄諄教誨，為人要守信義之道，要常懷仁慈之心，感恩之心，是非善惡，分的清清楚楚。

我想，這些東西，正是他能夠?qū)覛v奇險(xiǎn)而屢破之，最終可以和黃蓉廝守在一起的原因之一吧。當(dāng)今世上，依然頗不寧?kù)o，每天都會(huì)有許多人死于非命，直接間接的都是因?yàn)槿祟愋闹锌膳碌呢澯鸬?。晚上，他和室友聊天時(shí)說(shuō)，馬克思放屁，談共產(chǎn)主義社會(huì)。只要有一天人類不能從根本上消除這種貪婪，世界就永遠(yuǎn)不需要和平，馬克思的理想永遠(yuǎn)是想象。

由此我又想到了林則徐的無(wú)欲則剛。

丘處機(jī)曾對(duì)郭靖說(shuō)過(guò)：當(dāng)今武林，數(shù)東邪，西毒，南帝，北丐武功最為高強(qiáng)，黃藥師行為乖辟，雖然出自憤世疾俗，心中實(shí)有難言之痛，但自行其是，不為我所取，歐陽(yáng)鋒作惡多端，那不必說(shuō)了，段皇爺慈和寬厚，倘君臨一方，原可造福百姓，可他為了自己一己小小恩怨，就此遁世隱居，亦算不得大仁大義之人。只洪幫主行俠仗義，扶危濟(jì)困，我才對(duì)他佩服得緊。

丘處機(jī)這番話，大概說(shuō)出了何謂英雄，不錯(cuò)，英雄是可以扶危濟(jì)困，但我們或許忘了，一將功成萬(wàn)骨枯，英雄也是踩著鮮血，白骨才走到那至高無(wú)上的寶座的，其實(shí)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是英雄還是暴君，受苦受累都永遠(yuǎn)是老百姓。又想起丘處機(jī)見(jiàn)成吉思汗時(shí)說(shuō)的那首詩(shī)：安得大千復(fù)混沌，免叫造物生精靈。

是的，正如老頑童所說(shuō)，每個(gè)人都有一個(gè)不可戰(zhàn)勝的對(duì)手，那就是死亡。當(dāng)箭去雕落的成吉思汗再也難以一箭射中大雕時(shí)，當(dāng)一代天驕被郭靖以”你殺這么多人，流這么多血，占了這么多國(guó)土，到頭來(lái)又有何用？“說(shuō)的難以辯駁之時(shí)，曾經(jīng)的射雕英雄，是否真的還在？

只留下”無(wú)人爭(zhēng)曉渡，殘?jiān)孪潞场啊?/p>

射雕英雄傳讀后感 篇10

這段時(shí)間我閱讀了金庸先生的《射雕英雄傳》，這不像普普通通的武俠小說(shuō)，更像是一個(gè)真實(shí)的故事，人物有血有肉、故事波瀾起伏，這部厚達(dá)一千多頁(yè)的書(shū)吸引著我，每天都要看上個(gè)幾百頁(yè)才滿意。

《射雕英雄傳》講述南宋時(shí)期從小在蒙古草原長(zhǎng)大、受江南七怪教授武藝的忠良之后郭靖，18歲時(shí)遵師命南下，與楊康比武，還要找到X父仇人報(bào)仇。路上他偶遇黃蓉，從此相伴闖蕩江湖。郭靖因心地純良得到許多高人幫助和賞識(shí)，機(jī)緣巧合之下被丐幫幫主洪七公傳授降龍十八掌，又在老頑童周伯通處習(xí)得九陰真經(jīng)和空明拳，漸漸由一個(gè)傻小子成長(zhǎng)為一代宗師。

書(shū)中的人物性格十分鮮明，有單純剛直的`郭靖、聰穎過(guò)人的黃蓉、認(rèn)賊作父的楊康等人物。郭靖雖然愚鈍，但他勤奮努力，認(rèn)真學(xué)武，又經(jīng)過(guò)許多武學(xué)大師的指點(diǎn)，最終在武功上大有成就。黃蓉聰明伶俐，幫助郭靖化解了大大小小的困難，使我印象深刻。楊康不知悔改、認(rèn)賊作父、貪圖富貴，最終在X人滅口時(shí)，打中了有劇毒的軟猬甲，慘死鐵槍廟。我為郭靖的勤奮而感到欣喜，為黃蓉的聰明而感到驚嘆，也為楊康的做法而感到十分憤怒。

郭靖在與江南七俠學(xué)武時(shí)反應(yīng)遲鈍，很多招式怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，但他反復(fù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直到學(xué)會(huì)為止，他堅(jiān)毅不拔、勤奮好學(xué)是他學(xué)好武功的根本原因。想想我自己，我字寫得像“鬼畫符”，爸媽和老師總是說(shuō)我，于是我下定決心好好練字，字帖買回家后，我卻堅(jiān)持不了多久，練練就不練了，如果我有郭靖做事的毅力，我一定會(huì)把字練好。他還是個(gè)一諾千金、誠(chéng)實(shí)守信的人，他答應(yīng)歐陽(yáng)鋒只要放過(guò)黃蓉就饒他三次不死，后來(lái)他真的放過(guò)他三次，他真是個(gè)言必信行必果的大俠。我對(duì)郭靖十分敬佩。

我雖不像郭靖是位人人敬仰的大俠，也不及黃蓉那般機(jī)智，我只是個(gè)普普通通的人，所以我要勤奮努力，學(xué)習(xí)書(shū)中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不被榮華富貴所迷惑，做一個(gè)正直、善良的人。

《射雕英雄傳》中精彩的內(nèi)容和優(yōu)美的文字給我留下了深刻的印象，也為我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。

最新雕射英雄傳讀后感(熱門十篇)

追憶學(xué)生時(shí)代，總有那么一些作品值得我們銘記一生，當(dāng)我們通過(guò)閱讀作者寫的作品，獲得了一定的心得體會(huì)時(shí)。當(dāng)我們看完一本書(shū)后，都寫一篇讀后感來(lái)記錄一下吧，怎么才能寫好讀后感？請(qǐng)看下面我們?yōu)槟淼摹暗裆溆⑿蹅髯x后感”相關(guān)內(nèi)容，希望這份報(bào)告對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有所啟示！

雕射英雄傳讀后感 篇1

最近，我讀完了金庸先生的著作《射雕英雄傳》。

這是我讀的第一部武俠小說(shuō)。起初，我對(duì)武俠小說(shuō)是沒(méi)有感覺(jué)的。然而讀著讀著，它讓我越來(lái)越欲罷無(wú)能了，書(shū)里面那些武功高強(qiáng)、行俠仗義的俠客行走江湖、掃黑除惡的英雄故事，那些高深莫測(cè)、變化無(wú)窮的武功，那些少男少女之間真切而又懵懂的愛(ài)情常常深深地吸引住我的眼球。

一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比的故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，在金庸先生的筆下更是栩栩如生，時(shí)常讓我眼前一亮，使我的情緒隨著情節(jié)波瀾起伏，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而又眉頭緊縮。我的全身心好像都融到了這本書(shū)中。

在這部小說(shuō)中，我最喜歡的人物便是郭靖。他老實(shí)、忠厚、執(zhí)著，或許正是因?yàn)樗@種獨(dú)特的性格，時(shí)常給他帶來(lái)各種各樣的好運(yùn)，讓他在學(xué)藝、行走江湖的過(guò)程中，一次又一次地受到名師指點(diǎn)，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)看似不可能、卻又神奇發(fā)生的故事。

郭靖出生沒(méi)多久父親就去世了，僅僅是救了他的丘道長(zhǎng)與江南七怪打了一個(gè)賭，他便幸運(yùn)地得到了七位師傅傳授的各種各樣的武功，為他日后的習(xí)武打下了基礎(chǔ)。也正是因?yàn)楣傅闹液瘢屗忘S蓉在第一次見(jiàn)面時(shí)就結(jié)下了深厚的情誼，盡管郭靖由于過(guò)度忠厚顯得有點(diǎn)傻里傻氣，但聰明機(jī)靈的黃蓉仍然選擇他作為自己的忠實(shí)伴侶，真是傻人有傻福??！后來(lái)，郭靖和黃蓉偶遇了武學(xué)宗師洪七公，在黃蓉制作的美食的誘惑下，短短幾個(gè)月間，就從洪七公那學(xué)得了絕世武功降龍十八掌中的十五掌。郭靖的性格也深得另一位武學(xué)宗師周伯通的賞識(shí)，僅僅在桃花島上與他見(jiàn)了幾次面，周伯通就與他結(jié)為了兄弟，并傾囊傳授給了他自創(chuàng)的72路空明拳，讓郭靖的武功更是達(dá)到了爐火純青的地步。

一部好書(shū)總是會(huì)有強(qiáng)大的吸引力，讓人茶余飯后一有空閑時(shí)間便迫不及待地去讀。金庸先生的武俠小說(shuō)既有俠客們行走江湖所展示出的那股豪氣，又沒(méi)有任何低俗血腥的東西，尤其具有一種非凡的魅力。最近這幾天，我又開(kāi)始讀金庸先生的另一部武俠小說(shuō)《神雕俠侶》了，不知它會(huì)帶給我怎樣的精彩。

雕射英雄傳讀后感 篇2

這段時(shí)間我閱讀了金庸先生的《射雕英雄傳》，這不像普普通通的武俠小說(shuō)，更像是一個(gè)真實(shí)的故事，人物有血有肉、故事波瀾起伏，這部厚達(dá)一千多頁(yè)的書(shū)吸引著我，每天都要看上個(gè)幾百頁(yè)才滿意。

《射雕英雄傳》講述南宋時(shí)期從小在蒙古草原長(zhǎng)大、受江南七怪教授武藝的忠良之后郭靖，18歲時(shí)遵師命南下，與楊康比武，還要找到X父仇人報(bào)仇。路上他偶遇黃蓉，從此相伴闖蕩江湖。郭靖因心地純良得到許多高人幫助和賞識(shí)，機(jī)緣巧合之下被丐幫幫主洪七公傳授降龍十八掌，又在老頑童周伯通處習(xí)得九陰真經(jīng)和空明拳，漸漸由一個(gè)傻小子成長(zhǎng)為一代宗師。

書(shū)中的人物性格十分鮮明，有單純剛直的郭靖、聰穎過(guò)人的黃蓉、認(rèn)賊作父的楊康等人物。郭靖雖然愚鈍，但他勤奮努力，認(rèn)真學(xué)武，又經(jīng)過(guò)許多武學(xué)大師的指點(diǎn)，最終在武功上大有成就。黃蓉聰明伶俐，幫助郭靖化解了大大小小的困難，使我印象深刻。楊康不知悔改、認(rèn)賊作父、貪圖富貴，最終在X人滅口時(shí)，打中了有劇毒的軟猬甲，慘死鐵槍廟。我為郭靖的勤奮而感到欣喜，為黃蓉的聰明而感到驚嘆，也為楊康的做法而感到十分憤怒。

郭靖在與江南七俠學(xué)武時(shí)反應(yīng)遲鈍，很多招式怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，但他反復(fù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直到學(xué)會(huì)為止，他堅(jiān)毅不拔、勤奮好學(xué)是他學(xué)好武功的根本原因。想想我自己，我字寫得像“鬼畫符”，爸媽和老師總是說(shuō)我，于是我下定決心好好練字，字帖買回家后，我卻堅(jiān)持不了多久，練練就不練了，如果我有郭靖做事的毅力，我一定會(huì)把字練好。他還是個(gè)一諾千金、誠(chéng)實(shí)守信的人，他答應(yīng)歐陽(yáng)鋒只要放過(guò)黃蓉就饒他三次不死，后來(lái)他真的放過(guò)他三次，他真是個(gè)言必信行必果的.大俠。我對(duì)郭靖十分敬佩。

我雖不像郭靖是位人人敬仰的大俠，也不及黃蓉那般機(jī)智，我只是個(gè)普普通通的人，所以我要勤奮努力，學(xué)習(xí)書(shū)中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不被榮華富貴所迷惑，做一個(gè)正直、善良的人。

《射雕英雄傳》中精彩的內(nèi)容和優(yōu)美的文字給我留下了深刻的印象，也為我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。

雕射英雄傳讀后感 篇3

南宋、金國(guó)、蒙古，小說(shuō)立足于家仇國(guó)難，以郭靖、黃蓉的愛(ài)情為主線展開(kāi)敘述。人物的性格和感情從橫面的環(huán)境中反映，在縱面的遭遇中得到完善。作為武俠小說(shuō)的經(jīng)典之作，《射雕英雄傳》傳承金庸先生一貫的文風(fēng)，讀來(lái)酣暢淋漓，字里行間透露著“情”、“義”二字。

情

小說(shuō)的“情”以郭靖、黃蓉相識(shí)相知的浪漫愛(ài)情為主體，有兒女情深，師徒之情，更有友情與血濃于水的親情。人物在交際往來(lái)中得以鮮活，在共同經(jīng)歷的苦難之中盡顯深情。愚鈍如郭靖，卻還是對(duì)黃蓉一往情深；頑皮如周伯通，癡迷武學(xué)，規(guī)避兒女情長(zhǎng)，卻終是和瑛姑結(jié)下了不解之緣。人的情愛(ài)與生俱來(lái)，在感性先于理性的凈土，與其自作聰明地否認(rèn)，不如坦坦蕩蕩地接受。除去轟轟烈烈的愛(ài)情，文中的江南七怪呵護(hù)愛(ài)憐郭靖，而作為弟子，郭靖一直謹(jǐn)記七怪的教誨，在目睹師父被害時(shí)更是悲痛與憤怒。郭靖自幼與拖雷結(jié)為安達(dá)，在面對(duì)猛獸的威脅時(shí)，毅然決然地保護(hù)兄弟。每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)立且自由的，卻在人與人的真心相待中，產(chǎn)生羈絆。金庸筆下的情樸實(shí)真切，于情之中誕生美。

義

再來(lái)看“義”一字。全書(shū)人物中最令人欽佩與喜愛(ài)的，莫過(guò)于洪七公。他一生不慕名利，身為丐幫幫主，支持扶助天下乞討之人。在面對(duì)裘千仞的責(zé)問(wèn)時(shí)，只有洪七公一人可以坦蕩地說(shuō)出自己從未殺害無(wú)辜，是謂仗義。郭靖心屬黃蓉，與之同生共死，卻因答應(yīng)成吉思汗與華箏公主的親事，在極度矛盾掙扎后，仍放棄與黃蓉成婚，是謂信義。雖明知宋朝的紙醉金迷，恨朝廷腐敗官員無(wú)能，但面對(duì)金兵的入侵，蒙古的威脅，縱使如黃老邪般不顧禮教常規(guī)，也誓死不與外敵勾結(jié)，是謂忠義。武俠小說(shuō)之所以讀起來(lái)酣暢淋漓，正是因?yàn)楦鱾€(gè)人物的仗義豪爽，有寧死不屈的傲骨。雖是非曲直分明，但人物本身沒(méi)有絕對(duì)的好與不好。即使是反派，也有自己的尊嚴(yán)與底線。

江湖行事，注重情義，然而，“情”與“義”卻時(shí)常在矛盾中共生。郭靖與黃蓉互生情愛(ài)，卻最后放棄自己的情思，選擇遵守信義。楊康面對(duì)殺父之仇與一直撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的完顏洪烈，選擇了情而背棄忠義。穆念慈對(duì)楊康一見(jiàn)鐘情，明知楊康背信棄義，雖努力控制自己的思念，卻仍幾次三番地尋找楊康，自欺欺人。在情與義的抉擇上，一部分人通過(guò)理智做出選擇，另一部人屈服于感性，雖幾次三番地掙扎，卻只能順其自然。面對(duì)這道千古難題，文中沒(méi)有給出答案，又或許默認(rèn)了所有可能。

義固然重要，而情又怎能舍去，存在即合理，關(guān)鍵是我們以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)去看待。其實(shí)，任何事物都沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，只有相對(duì)的.是非曲直。在我看來(lái)，郭靖雖沒(méi)有背棄與華箏的婚約，但他心屬黃蓉，于華箏而言自然有悖于忠義。所以，立場(chǎng)不同，結(jié)論不同。倘若將情與義限制在特定的框架之下，我們可以輕松地評(píng)判對(duì)錯(cuò)，但事實(shí)是，一體兩面，對(duì)錯(cuò)永遠(yuǎn)相輔相成。因此，任何事物都是一座天平，選擇就是在平衡中尋求最有利于當(dāng)下的決定。

然而，承認(rèn)一切事物存在的合理性，并不代表承認(rèn)一切行為處事。小說(shuō)在接近大結(jié)局處，有郭靖對(duì)于學(xué)武意義的一段思考。學(xué)武從來(lái)不是為了殺人打人，而是為了行俠仗義，在于行善。漢人有難要救，外邦人有難也要救。社會(huì)有維持自身運(yùn)轉(zhuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，在公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)下，就存在所謂的對(duì)錯(cuò)。與此同時(shí)，在郭靖的思考中，也提出了對(duì)于行俠仗義的思索。江南七怪一生行善，卻仍無(wú)善果，自己遵守情義，卻又使黃蓉陷于危難，仿佛一切都沒(méi)有意義。其實(shí)不然，意義并不僅僅局限于結(jié)果，對(duì)于精神準(zhǔn)則的信奉，從來(lái)都不奢求有任何回報(bào)，這是人類精神層面的光輝，與物質(zhì)外形不相干。

再回到書(shū)名《射雕英雄傳》，成吉思汗和郭靖固然都是射雕英雄，成吉思汗征戰(zhàn)各地，野心勃勃。而郭靖心懷情義，樸實(shí)忠厚。正所謂“射雕易，做英雄難”。成吉思汗終究老去，再也不是昔日的神箭手，不再是射雕英雄。而郭靖依舊保持著本心，義所當(dāng)為，是名副其實(shí)的英雄。

雕射英雄傳讀后感 篇4

這兩天陪孩子一起讀《射雕英雄傳》，一口氣讀完，于當(dāng)年初中讀時(shí)感覺(jué)大不一樣。依然看到郭靖的木訥誠(chéng)樸，蓉兒的精靈古怪，更在整不書(shū)中看到俠義愛(ài)國(guó)與誠(chéng)信，更看到不同孩子在不同家長(zhǎng)的教育下的不同結(jié)局。

郭靖、黃蓉、楊康、歐陽(yáng)克、穆念慈，幾個(gè)孩子如若站在我們面前，估計(jì)就郭靖最不討喜，楊康，歐陽(yáng)克兩個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)，又聰明伶俐能不惹人喜歡？郭靖木訥無(wú)言，資質(zhì)平庸，但最后卻成了保護(hù)襄陽(yáng)城的大俠。

歐陽(yáng)克一出場(chǎng)就是美女丫鬟環(huán)繞，花花公子一個(gè)，縱觀他的短短一生，書(shū)中竟然沒(méi)有一點(diǎn)可讓人憐憫的情節(jié)，西毒老怪還有守信用的武學(xué)大師風(fēng)范。他明里與楊康交好，暗里還是糾纏朋友之妻，也活該短命。沒(méi)有母親出場(chǎng)，叔父又乖戾，但從他桃花島求婚一節(jié)，倒是對(duì)他嬌縱，這樣的家庭教育也注定三觀不正，誤入歧途啦。

黃蓉天賦聰明，其實(shí)他的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老爹的栽培。老東邪是個(gè)可愛(ài)角色，江湖上瘋傳各種不堪，但全書(shū)中并沒(méi)有太多出格之事，就是對(duì)弟子太過(guò)，但弟子們確又對(duì)他年年不忘，想來(lái)未出事之前也是對(duì)弟子有師者風(fēng)范的。他不愛(ài)禮教束縛，女兒也教的行事不中規(guī)中矩。但在大是大非面前不容混淆。通篇沒(méi)有講他的忠孝，但在三十四回中，歐陽(yáng)鋒送人頭“兄弟今晨西來(lái)，在一所書(shū)院歇足，聽(tīng)得這腐儒在對(duì)學(xué)生講書(shū)……你我東邪西毒可說(shuō)是臭味相投了?！秉S藥師俯身抓土成坑，將人頭埋下，恭恭敬敬做了三個(gè)揖，“忠孝仁義乃大節(jié)所在，并非禮法”，這就是黃蓉機(jī)靈頑劣而不討人厭，又能文能武，燒的好酒菜，統(tǒng)領(lǐng)好丐幫的原因所在吧。寵而不溺，嬌而不縱。

楊康是母弱，雖然也一直教育，可耐不住他那養(yǎng)爸的狐朋狗友，在榮華富貴與大節(jié)大義的猶豫選擇上最后選擇了前者！甚是可惜了一棵好苗子。返觀郭靖母親李萍，在大汗要南下征伐時(shí)，金銀珠寶視之無(wú)物，毅然決然的自殺而成全孩子。

父母家庭，孩子的第一任老師，當(dāng)真影響到骨子里。

雕射英雄傳讀后感 篇5

《射雕英雄傳》是金庸?fàn)敔數(shù)目付χ?，?shū)中描寫了宋朝年間，兩個(gè)少年郭靖和楊康，在不同的環(huán)境中長(zhǎng)大。郭靖樸實(shí)、善良、武功高強(qiáng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民，領(lǐng)導(dǎo)者一群武林俠士守衛(wèi)襄陽(yáng)城，抗擊蒙古大軍，是一個(gè)人人敬仰的大英雄。楊康認(rèn)賊作父，貪圖榮華富貴，屢教不改，最后落得個(gè)中毒慘死的下場(chǎng)。

我雖然喜歡可愛(ài)的老頑童，俠義的洪七公，神秘的黃藥師，善良的段皇爺，還有聰明絕頂?shù)狞S蓉?？勺钭罹磁宓氖怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)傻的郭靖，靖哥哥。

郭靖從小在沙漠長(zhǎng)大，樸實(shí)憨厚。七個(gè)師傅教他練功時(shí)總是罵他笨?？伤麤](méi)有退縮，堅(jiān)持不懈地練功，華箏公主叫他去玩，他也不去，只是專心練功。馬鈺道長(zhǎng)叫他爬上雪山學(xué)劍，天黑乎乎的，他總是按時(shí)爬上山，非常勤奮。洪七公教他“降龍十八掌”時(shí)，一個(gè)動(dòng)作都讓他做無(wú)數(shù)遍，他毫無(wú)怨言，一邊一邊直到做好為止。就這樣勤奮刻苦，他終于客服了自己不聰明的弱點(diǎn)，成為一個(gè)武功高強(qiáng)的大英雄。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常認(rèn)為自己很聰明，就不用功不刻苦，背資料不認(rèn)真，做習(xí)題偷工減料，遇到難題總想著去問(wèn)家長(zhǎng)或老師，早就忘了“勤能補(bǔ)拙”這句話了。

看看郭靖我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勤奮，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，就一定會(huì)學(xué)到知識(shí)，創(chuàng)造自己的最好成績(jī)。

雕射英雄傳讀后感 篇6

金庸，原名查良鏞，他是新聞學(xué)家、企業(yè)家、政治評(píng)論家和社會(huì)活動(dòng)家，香港《明報(bào)》的創(chuàng)始人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席，也是《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》主要起草人之一，香港最高榮譽(yù)大紫荊勛章獲得者，還是華人作家首富，更毫無(wú)疑問(wèn)是華人最知名的武俠小說(shuō)作家。他與古龍、梁羽生并稱為中國(guó)武俠小說(shuō)的三大宗師。

金庸用十四個(gè)字概括了自己的所有著作，飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。是我所知道的作品最多被轉(zhuǎn)拍成電視劇電影的作家，而且開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的武俠時(shí)代，他得小說(shuō)引領(lǐng)了中國(guó)武學(xué)作品的風(fēng)潮，為無(wú)數(shù)人追捧，其中包括許許多多的同行作家，他們的作品或多或少都有受到金庸的影響。相信金庸的每一部作品說(shuō)出來(lái)中國(guó)的人甚至很多華人都不會(huì)陌生，尤其是其中的幾部，知名度大到一種境界，讓人神往，高山仰止。

而這個(gè)忙里偷閑的暑假里，我再一次捧起這一部著作《射雕英雄傳》，也再次拜讀。《射雕英雄傳》是金庸巔峰時(shí)期的巔峰之作三部曲的中間一部。

《射雕》的出名是實(shí)至名歸的，它成功的塑造了一個(gè)什么都不懂、資質(zhì)平平的傻小子，憑借著自己的毅力與決心，一股蠻勁，敦厚善良的內(nèi)心還有堅(jiān)持不懈的奮斗努力，歷經(jīng)一路坎坷磨難，終于成為武功絕頂，英明震中外的一代大俠。從某種程度來(lái)說(shuō)，這也算是一部勵(lì)志的小說(shuō)，而且是精彩絕倫的小說(shuō)，輕易引人入勝，營(yíng)造了一個(gè)并立著東邪西毒、南帝北丐，中神通的武俠世界，身處當(dāng)時(shí)代武功頂峰的幾大高手齊聚華山，已大毅力競(jìng)技，傳出華山論劍這一個(gè)光聽(tīng)起來(lái)就激情澎湃的詞語(yǔ)。種種種種，都這樣的吸引人的眼球與精神。無(wú)愧于武俠小說(shuō)的領(lǐng)軍之作。

《射雕》的小說(shuō)更有內(nèi)涵，但真正說(shuō)最為廣大群眾知道的，無(wú)疑是其同樣出色的幾次翻拍電視劇。我看過(guò)的有83年版的香港無(wú)線的黃日華版本，94年版的張智霖和朱茵的版本，還有03年版的李亞鵬周迅版的。從小時(shí)候到現(xiàn)在，一直以來(lái)，這個(gè)小說(shuō)里的虛幻的世界就深深的印記在我心里。

不得不說(shuō)，我確實(shí)很喜歡這一部小說(shuō)，我喜歡它里面的人物。除了郭靖之外，當(dāng)然還有人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的女人黃蓉，真可謂最具女人味的女人，風(fēng)情萬(wàn)種，顧盼生姿，用俗套的：沉魚(yú)落雁、閉月羞花來(lái)形容還真不為過(guò)了，可說(shuō)是無(wú)數(shù)男士心里女生的形象代表。當(dāng)然，在《神雕俠侶》里面的形象是更加的符合這樣的形容。而在《射雕》的黃蓉，就更偏向于古靈精怪、詭計(jì)多端、調(diào)皮玩厭的黃花姑娘，可能因?yàn)檫€是年輕。除了黃蓉，還有很多，就如上面說(shuō)的無(wú)絕，還有飛天蝙蝠的柯鎮(zhèn)惡等，都是很有個(gè)人特色的形象。

而除開(kāi)人物的鐘愛(ài)，還有武功的精彩讓我心生向往。鼎鼎大名的九陰白骨爪，天下間至陰至毒的爪功，出自于前朝武功寶典《九陰真經(jīng)》，為東海桃花島島主黃藥師之棄徒梅超風(fēng)所學(xué)，并曾引起一股《九陰真經(jīng)》爭(zhēng)奪的江湖風(fēng)波。更鼎鼎大名的還有降龍十八掌！天下至剛至陽(yáng)的掌法，為一等一的武功，是天下第一大幫丐幫的傳承武功，與打狗棒法并立，為每代丐幫幫主所必學(xué)武功。丐幫第二十九代幫主洪七公因吃了黃蓉的菜肴上了癮而傳給郭靖，郭靖堅(jiān)持不懈，日夜苦練終有所成，此功一施展起來(lái)威力無(wú)窮，確實(shí)為郭靖的殺手絕學(xué)。此外當(dāng)然還有打狗棒法，一招天下無(wú)狗，震懾四方。吸毒歐陽(yáng)鋒的蛤蟆功，南帝一燈大師的一陽(yáng)指，東邪黃藥師的落英神劍掌，全真教的北斗七星陣法，都是這天下一等一的武功。而這科目繁多、林林總總的武功，金庸靠自己一人之力，詮釋得完美無(wú)瑕，讓人不得不佩服啊這樣的一個(gè)武俠世界是讀者向往的，當(dāng)你一讀開(kāi)書(shū)，就如身臨其境，不能自已。

《射雕英雄傳》還有一大特色就是與歷史緊緊相扣，重現(xiàn)最是愛(ài)國(guó)情懷、俠義江湖的時(shí)代、北宋末期南宋起始，一代天驕成吉思汗，彎弓射大雕的情節(jié)讓人心胸開(kāi)暢；有軟弱無(wú)能的南宋朝廷，有咄咄逼人的金國(guó)勢(shì)力，混亂的局勢(shì)，英雄輩出，是一個(gè)精彩絕倫的故事背景，讓人驚嘆不已。

《射雕英雄傳》就是這樣一部精彩的著作，是金庸的代表之作之一，確實(shí)值得一讀。

雕射英雄傳讀后感 篇7

郭嘯天、楊鐵心的出場(chǎng)是為故事以后的發(fā)展的一個(gè)鋪墊，郭楊的性格特點(diǎn)也僅僅是憑借人物的語(yǔ)言等表現(xiàn)出來(lái)的，其事跡在書(shū)中并為做過(guò)多的`敘述，畢竟是一個(gè)側(cè)面的人物，不宜著墨過(guò)多。但兩人卻給讀者個(gè)留下了很深刻的印象，你也許可以不承認(rèn)郭楊是一代英雄，但其快意的口舌，恣意的怒罵，確實(shí)讓人痛快淋漓。郭楊是粗人，比不上滿口仁義道德的士人君子，我們?cè)敢馍踔量梢韵胂蟮玫疆?dāng)時(shí)兩個(gè)人說(shuō)過(guò)的什么話，金老先生說(shuō)不出來(lái)，你我說(shuō)不出來(lái)，原因很簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覀兌歼€知道“翎毛丹青”都還認(rèn)識(shí)“瘦金體”。

江湖對(duì)于郭楊兩個(gè)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是遙遠(yuǎn)的，兩個(gè)人所向往的應(yīng)該是馳騁沙場(chǎng)的軍旅生活。精忠報(bào)國(guó)的岳爺爺是二人終生的偶像，正是這樣他們的悲劇才令多少讀者扼腕嘆息。

天下風(fēng)云出我輩，

一入江湖歲月催。

黃圖霸業(yè)笑談中，

不勝人生一場(chǎng)醉。

包惜弱，紅梅村私塾中教書(shū)先生的女兒，嫁給楊鐵心還不到兩年。從名字中就不難看出人物個(gè)性：惜弱，愛(ài)護(hù)，憐憫弱小是她最大的特點(diǎn)，這是江南傳統(tǒng)女性的共同特點(diǎn)，從另一個(gè)側(cè)面也引證著人物同樣是一個(gè)需要呵護(hù)的弱者之一。包惜弱的堅(jiān)強(qiáng)在于她二十年來(lái)對(duì)家庭對(duì)丈夫忠貞，她自幼便心地仁慈，只要見(jiàn)到受了傷的麻雀、田雞、甚至蟲(chóng)豸螞蟻之類，必定帶回家來(lái)妥為喂養(yǎng)，直到傷愈，再放回田野。這一回包惜弱治愈放回的卻是一頭狼亦或說(shuō)是一條蛇，中山狼和農(nóng)夫與蛇的故事總是一次又一次的演義著悲劇。

很有感于金老先生對(duì)作品中人物名字的處理，很小的時(shí)候，第一次接觸射雕就有這種感覺(jué)，可笑的是那時(shí)還時(shí)不時(shí)的抱怨過(guò)自己名字的俗氣，沒(méi)有嘯天，鐵心之類的豪氣干云，沒(méi)有郭靖，楊康的悠遠(yuǎn)深邃，甚至沒(méi)有包惜弱名字富有的那種書(shū)卷氣……現(xiàn)在想起來(lái)，作者對(duì)人物名字的處理只是書(shū)中諸多細(xì)節(jié)描寫的一個(gè)部分而已。或是作者有意在跟讀者吊書(shū)袋，這方面所透露出的作者豐厚的文化功底，讓人折服。

英雄傳之一 江南七怪

七怪是一個(gè)俠義的整體，他們的出場(chǎng)也頗具戲劇性，最先出場(chǎng)的是在“秀水客?！边^(guò)道中的一個(gè)中士人：拖著鞋皮，踢踏踢踏的直響，一路打著哈欠，似笑非笑，擠眉弄眼，一副憊懶神氣，全身油膩，衣冠不整滿臉污垢，看來(lái)少說(shuō)也有十多天沒(méi)洗臉了，拿著一柄破爛的油紙黑扇，邊搖邊行。明明一個(gè)斯文士子，卻如此骯臟。一出現(xiàn)，便滿身一個(gè)“怪”字。他是誰(shuí)？熟知情節(jié)的人都知道該人物應(yīng)是七怪之一的妙手書(shū)生朱聰。朱聰?shù)墓Ψ蛟诤跻浑p妙手上，也既朱聰“偷”的功夫第一，按現(xiàn)在時(shí)髦的說(shuō)法，朱聰應(yīng)該叫做“神偷”或“俠盜”。之所以稱之為俠，在于他們對(duì)世間所有不公正的事情，自己獨(dú)特的處理方法上。這種方法不是英雄們逞一時(shí)之快的隨意的行為。而象是一種職業(yè)行為。你見(jiàn)過(guò)天天為了生計(jì)奔波打工的俠客嗎？

朱聰也不過(guò)僅僅是一個(gè)人而已，在俠義的同時(shí)，也不時(shí)的會(huì)為自己的好惡尋些私利，大漠中竊取郭靖的匕首就是一例。

《射雕英雄傳》讀后感范文800字系列7篇

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《射雕英雄傳》讀后感范文 篇1

先來(lái)說(shuō)說(shuō)《射雕英雄傳》這部書(shū).它巧妙地利用了宋朝時(shí)宋、金、蒙古三國(guó)的微妙關(guān)系,為我們講述了一代英雄-----郭靖的成長(zhǎng)過(guò)程,以及江湖上的恩怨情仇.

郭靖的父親是水滸英雄-----郭盛的后代,他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散，而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國(guó)的宋官-----段天德所害.李萍逃到大漠，生下郭靖;而包惜弱卻無(wú)奈嫁給了金國(guó)六王子-----完顏洪烈，楊康也改名為完顏康.

郭靖拜江南七怪為師，但他的五師傅張阿生卻被梅超風(fēng)害死，郭靖也無(wú)意中殺死了梅超風(fēng)的丈夫陳玄風(fēng).不久，郭靖為了報(bào)殺父之仇而來(lái)到江南，遇到了東邪之女-----聰明漂亮的黃蓉，兩人一見(jiàn)鐘情.但西毒歐陽(yáng)峰的兒子-----歐陽(yáng)克卻暗暗喜歡黃蓉,千方百計(jì)要?dú)⒌艄?而郭靖卻發(fā)現(xiàn)義弟楊康認(rèn)賊作父，好心想幫他;而楊康卻怕郭靖多事，使自己失去榮華富貴，不但不改，還想法設(shè)法害郭靖黃蓉,梅超風(fēng)和歐陽(yáng)峰父子也從中插事.故事由此展開(kāi)………

還有一點(diǎn),在書(shū)中,桃花島黃島主樣樣精通,無(wú)所不能.而她的女兒黃蓉卻對(duì)什么都一知半解,沒(méi)一樣做得非常好的,這也是她武功不如人的緣故.如果她好好跟她的父親東邪學(xué)武功或者天文、數(shù)學(xué)等,這時(shí)她一定可以笑傲江湖,或當(dāng)一名天文家、數(shù)學(xué)家了.但她卻拖泥帶水,哪個(gè)都會(huì),但哪個(gè)都不是完全懂,所以這還不如踏踏實(shí)實(shí)專心學(xué)一樣學(xué)科呢!相信很多人都有這種毛病,比如我:常常還沒(méi)學(xué)會(huì)那個(gè),就要學(xué)這個(gè),最后弄得哪個(gè)都沒(méi)學(xué)好,哪個(gè)都不會(huì).

這就是金庸書(shū)中的好處,不僅寫了精彩的故事,還寫了很多人生中的道理.

《射雕英雄傳》讀后感范文 篇2

第一，人生在世，總有點(diǎn)自己的追求，特別是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為和武俠小說(shuō)中練武是一個(gè)道理。

首先，要長(zhǎng)時(shí)間花精力堅(jiān)持不懈地去做。

然后，內(nèi)外兼修。就如練武之人，要修習(xí)內(nèi)功和外部的搏擊技巧。學(xué)習(xí)，內(nèi)即要平心靜氣，氣沉丹田，冷靜下來(lái)冥想，思考；外則要看一行行的字并練習(xí)。欲速則不達(dá)，其實(shí)這就涉及內(nèi)功了，必須在勤練的同時(shí)保持意識(shí)清晰，內(nèi)心平靜。

第二，人的拼勁的力量是很大的，特別在于生死存亡之際。郭靖每次武功精進(jìn)都是在遇到生命危險(xiǎn)之時(shí)。為什么郭靖最后武功敢和武林高手相較，就是因?yàn)樗霉?，一個(gè)勁地練，不顧一切困苦，一股牛勁往前沖。成吉思汗為什么勢(shì)力范圍擴(kuò)大那么快，也是在被別的部落逼上去的，而蒙古軍隊(duì)就是這種野馬奔騰的勢(shì)頭，讓人覺(jué)得不可阻擋。

第三，看這部電視或讀此書(shū)，都覺(jué)得郭靖傻，但現(xiàn)實(shí)中，大部分人就是郭靖，甚至連郭靖的天資都達(dá)不到。你可以說(shuō)我說(shuō)話比他早，比他反應(yīng)快。但是如果真正有人教你武功，試試看，“降龍十八掌”招式怕是一看就暈，更不用說(shuō)《九陰真經(jīng)》里的經(jīng)文在那么短的時(shí)間里就記住了，而且連讀來(lái)完全不知其意的梵文也一字不漏地記下來(lái)，還沒(méi)有忘卻。《武穆遺書(shū)》也是全文記住，黃蓉一提點(diǎn)便懂得運(yùn)用。打仗時(shí)，黃蓉可不是一直在他身邊的，但他就可以帶軍用計(jì)。

第四，可能很多人對(duì)楊康這個(gè)角色是鄙夷的。但是，這和現(xiàn)在很多國(guó)外的華人相比又有什么區(qū)別呢？楊康的角色不只是華人，而是相當(dāng)于一個(gè)在國(guó)外出身，身邊一直都只道自己是混血兒的人。

我記得很清楚，大學(xué)的時(shí)候，我們外教就是一個(gè)加拿大籍華人，我們問(wèn)她加拿大和中國(guó)踢足球，她會(huì)支持誰(shuí)？她就和我們很坦白地講會(huì)支持加拿大。因?yàn)樵谒哪恐?，她出生，生長(zhǎng)在那里，那就是她的家鄉(xiāng)，我記得當(dāng)時(shí)是全班沉默。可能也有理解的人，但是我當(dāng)時(shí)是不理解的，在那一瞬間我覺(jué)得她好奇怪，就像個(gè)畸形的怪物。不過(guò)十幾年后的今天，我是完全理解這樣一種感情的了。

然后，楊康其實(shí)是很聰明又有能力的人。用計(jì)，談判，招攬人才各方面不在話下，可以說(shuō)他更像是完顏洪烈的親兒子。

關(guān)于他的輕浮，背信棄義，現(xiàn)實(shí)中的人，各自照照鏡子，有沒(méi)有楊康的影子呢？

第五，關(guān)于完顏洪烈對(duì)楊康的這種感情其實(shí)我以前一直不太明白。那么壞的一個(gè)人，喜歡包惜弱，包在世時(shí)對(duì)她兒子好好理解，難以理解的是包離他而去后仍然把楊康當(dāng)親兒子。直到讀完元朝的`關(guān)系表，答案就浮出表面了。

成吉思汗有四個(gè)兒子，大兒子術(shù)赤，并不是他親兒子，是他老婆被別的部落擄去后救回來(lái)的時(shí)候時(shí)候出生的，這并不是秘密，就是眾所周知的事情。但是成吉思汗就是當(dāng)他是親兒子一般，并不讓別人以此來(lái)羞辱他。并且后來(lái)給他分的屬地也非常大，在今俄羅斯西北部、烏克蘭、多瑙河的下游，南起巴爾喀什湖西部、里海北部、黑海，土庫(kù)曼斯坦西北部，北到北極圈附近那一片大片，后來(lái)術(shù)赤那一支勢(shì)力也非常強(qiáng)大，并且統(tǒng)治了俄羅斯達(dá)四百年之久。在元朝家族關(guān)系中，這樣的例子還挺多。

所以，女真，作為少數(shù)民族部落，當(dāng)時(shí)并未受到多大中原文化影響的初期，完顏洪烈對(duì)楊康的這種感情就很好理解了。再加之楊康的能力，完顏洪烈的惜才，兩者性情相投這種利用關(guān)系摻雜就使這對(duì)父子關(guān)系更親近了。

最后，東邪西毒，南帝北丐，中神通，這些高手對(duì)武功的追求，更是讓人仰慕，在現(xiàn)實(shí)中，這樣充滿激情認(rèn)真執(zhí)著地追求一個(gè)目標(biāo)的人，大抵都有所收獲。黃藥師及其門下陸乘風(fēng)及一燈大師門下書(shū)生皓月清風(fēng)的追求，那又是何等引人入勝。

所以，讀武俠小說(shuō)，要看怎么去讀，讀什么品類。這種經(jīng)典自然是瓊瑤言情小說(shuō)和當(dāng)代那些雜草叢生的吸睛讀物無(wú)法比擬的。最重要的是讀一本書(shū)，修身養(yǎng)性，引起內(nèi)心的思考對(duì)話，對(duì)人生態(tài)度追求更是大有裨益了。

《射雕英雄傳》讀后感范文 篇3

大家應(yīng)該都知道，射雕英雄傳是金庸老先生的第三部武俠小說(shuō)。

其中有兩個(gè)重要人物，也就是黃蓉和郭靖了。

黃蓉聰明伶俐，美麗可愛(ài)又嘴甜，討人喜愛(ài)，但她聰明卻沒(méi)用到正地兒，學(xué)習(xí)武功不認(rèn)真，愛(ài)耍小聰明。我就是她忠誠(chéng)的“米線”。

郭靖可是英勇神武，是個(gè)蓋世英雄。但在他學(xué)武的道路中，遇到了許多小困難，“大波浪”呢！他最大的波浪也就是——笨。別人學(xué)一遍的東西，他就得學(xué)十遍。每天他的師傅就為他頭疼，罵他笨蛋。他有七個(gè)師父，五師父曾為了救郭靖失去了生命，大師父為人苛刻，嚴(yán)厲，他的七師母心慈手軟，教郭靖越女劍。想知道郭靖笨，但又成為了蓋世英雄的原因嗎？

因?yàn)榘?！郭靖忠厚老?shí)，師父教他他都認(rèn)真記，努力練，從來(lái)沒(méi)有三心二意過(guò)，直到他成功，還虛心聽(tīng)他師父的教誨。

所以，大家要記住，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但只要認(rèn)真，努力的做，什么事都能成功。

《射雕英雄傳》讀后感范文 篇4

世界再大，好漢不怕。弘揚(yáng)正能量，除惡揚(yáng)善。

讀了這本書(shū)，深有感觸：不管你是否正義，不管你是否成功，只要你愿意，只要你堅(jiān)持，便能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。正如郭靖為父報(bào)仇，替天行道；又如法爾文探求世界，撰寫名著；更如中國(guó)抗擊日本，創(chuàng)造奇跡！這對(duì)我們而言，又應(yīng)證了那句古話；君子報(bào)仇，十年不晚。

此書(shū)在無(wú)形之中傳播正能量：兄弟之間的義氣，江南七怪之間的信任與合作精神。他們無(wú)私的傳播武學(xué)，盡力做好一切，為郭靖的復(fù)仇之路無(wú)私奉獻(xiàn)。而如今的善人雖多，但能做到這點(diǎn)的少之又少。

作者塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物，不希望出現(xiàn)只能用武力才能解決問(wèn)題的事件。

當(dāng)然，郭嘯天和楊鐵心的兒子，一個(gè)墮落了，變得奸詐無(wú)比。而郭靖憑借自己的忠厚老實(shí)，屢屢獲得他人的幫助，成了流傳千古的一代宗師。金庸也自然把因果關(guān)系描寫得十分透徹，三大惡魔個(gè)個(gè)死于好漢之手。楊康中毒了，他死前做夢(mèng)也沒(méi)想到自己或落得如此下場(chǎng)；歐陽(yáng)克被軋斷雙腳，后被捅死；歐陽(yáng)鋒則神經(jīng)錯(cuò)亂，瘋了。

相比之下，成杰思汗一世英名，英勇善戰(zhàn)，成了家喻戶曉的英雄，可惜時(shí)間不饒人啊，他終究敵不過(guò)時(shí)間這把殺人刀。

有些人的命輕于鴻毛，有些人的命則重于泰山。你想做哪種人由你來(lái)決定！若想流傳千古，需拋金錢，再棄名利，為國(guó)奉獻(xiàn)，決不做貪圖官職之人。

言歸正傳，不管你怎樣，只要你認(rèn)真刻苦，便可實(shí)現(xiàn)自己的心愿，如郭靖一樣，雖然天資不足，不還是靠勤奮來(lái)彌補(bǔ)了？這看上去夸張，但“認(rèn)真”是人必備的品質(zhì)。某位數(shù)學(xué)家點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致飛船爆炸的，所以不是三心二意才能有所成就啊！

持之以恒的精神，從古至今永不凋零。英雄本色，流存于歲月之中。

《射雕英雄傳》讀后感范文 篇5

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我閱讀了金庸老先生的經(jīng)典小說(shuō)著作《射雕英雄傳》。這本書(shū)主要敘述了一代江湖大俠郭靖的成長(zhǎng)故事。

郭嘯天和楊鐵心是一對(duì)義兄。最后都犧牲在叛徒手中。郭嘯天之子郭靖，楊鐵心之子楊康，分別在江湖上有了不同的命運(yùn)。楊康慢慢墮落，最后變得奸詐無(wú)比。而郭靖憑借他的憨厚老實(shí)，屢屢得到大俠相助。最后郭靖得到桃花島主黃藥師之女黃蓉相助，成為一代武術(shù)宗師，而楊康因?yàn)樗拿姝h(huán)敵，最后客死他鄉(xiāng)。

在這本書(shū)中，可以看得到金庸先生的文化底蘊(yùn)非常深厚，在書(shū)中，涉及到了中醫(yī)，道家，儒家，佛家，民間習(xí)俗等知識(shí)。書(shū)中很多地方都出現(xiàn)了風(fēng)花雪月的詩(shī)句，對(duì)聯(lián)。黃蓉時(shí)常和郭靖討論歷史人物，而詩(shī)經(jīng)中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑‘也用在了黃蓉做的湯中。

而從書(shū)末尾處的”自來(lái)英雄而為當(dāng)世欽仰、后人追慕，必是為民造福、愛(ài)護(hù)百姓之人“更是體現(xiàn)了作者金庸對(duì)英雄的理解。射雕英雄傳一書(shū)，為金庸先生的代表作，自然有其突出之處。

文中每個(gè)人物都呼之欲出：，老實(shí)笨拙的郭靖；機(jī)智聰明的黃蓉；奸詐的歐陽(yáng)鋒等。而我最喜歡的任務(wù)便是洪七公。

我喜歡他有三個(gè)理由：

一：為人光明磊落，從不干偷雞摸狗之事。

洪七公性格豪爽，從不喜歡暗中偷襲。這讓我對(duì)他升起一種敬佩之心。因?yàn)檫@同時(shí)也代表了他對(duì)自己的內(nèi)功以及”降龍十八掌“的自信。

二：為人行俠仗義。

記得他喝斥叛徒時(shí)，說(shuō)本叫花一生殺掉兩百三十二個(gè)人，全部都是十惡不赦，罪該萬(wàn)死之人。今天你就是第兩百三十三個(gè)！洪七公在我看來(lái)是一代大俠，因?yàn)樗凶呓劬锶嗖坏蒙匙?。憑他無(wú)上掌法為民除害。

三：為人風(fēng)趣幽默，洪七公最喜歡開(kāi)玩笑。

如惡虎攔路變成傻狗擋道，青龍取水變成臭蛇喝水，靈猴上樹(shù)變成爛屁股猴子上樹(shù)。在激烈的戰(zhàn)斗中不忘了調(diào)侃幾句。

射雕英雄傳，講述了江湖上的愛(ài)恨情仇。同時(shí)，金庸先生將因果的法則描述的很清楚。書(shū)中三大反派：楊康，歐陽(yáng)鋒父子，最后楊康中毒后慘死，歐陽(yáng)克也是先被壓斷了雙腿，然后又被捅死，歐陽(yáng)鋒也神經(jīng)錯(cuò)亂，瘋了。

此書(shū)還告訴我們功名利祿乃是身外之物，人總是難免一死的。在書(shū)中，有兩個(gè)人的死令我有了這樣的感覺(jué)。一個(gè)是楊康，而另一個(gè)則是成吉思汗。楊康把權(quán)力玩弄在股掌之中，他應(yīng)該在死的那一刻都沒(méi)想過(guò)自己身為”小王爺“竟然落到中毒后發(fā)瘋的地步?？梢?jiàn)財(cái)富乃是身外之物，夠用就好。

而成吉思汗則是一世英明，驍勇善戰(zhàn)，卻沒(méi)敵得過(guò)歲月，可謂”歲月不饒人“?。∷烙兄赜谔┥?，有輕于鴻毛，活要活得有意義，死要死得有價(jià)值。既然不知道自己在哪一刻會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，就讓每一刻都活得有意義！

《射雕英雄傳》陪伴我過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。

《射雕英雄傳》讀后感范文 篇6

我接觸的第一部金庸武俠片就是85年黃日華、翁美玲主演的《射雕英雄傳》，這部片子的普及與受歡迎的程度，我們70年代生人應(yīng)該是很有感觸的。正是由于這個(gè)電視劇的影響，后來(lái)又去找來(lái)了書(shū)細(xì)細(xì)讀來(lái)，更夸張的是高考前夕，復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了如火如荼的境地，但是越是這個(gè)時(shí)候就越是看不進(jìn)書(shū)，有同學(xué)從家里搬來(lái)金庸全集，我們都視為寶物，爭(zhēng)相讀之，以致甫進(jìn)大學(xué)就用零花錢買了新的精裝全套，是寢室每個(gè)一套，研讀金庸，那種熱情，至今難忘。郭靖是我接觸到的第一個(gè)英雄，也是至今我印象最為深刻的武俠人物。

郭靖一生，可以說(shuō)是簡(jiǎn)單卻不平凡，貫徹始終是助宋抗金拒蒙。他不是名門之子，不是高官，不是將帥，即不能翻掌成云，復(fù)手為雨，也不能進(jìn)言獻(xiàn)策，或披堅(jiān)執(zhí)銳，為國(guó)出力效忠，但他沒(méi)有空談，沒(méi)有坐視，沒(méi)有抱怨，而是身體力行，身在草莽，卻比任何人關(guān)心國(guó)家的安危。不能身先士卒，守城破敵，就自覺(jué)承擔(dān)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)為已任，他的所作所為，卻是悄悄地影響著，關(guān)乎著宋室的安危。爭(zhēng)奪《武遺書(shū)》，和金人斗智斗力，生死懸于一線。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，影響著宋金命運(yùn)的斗爭(zhēng)，悄悄地發(fā)生，又悄悄地結(jié)束，然而影響卻是深遠(yuǎn)和無(wú)形的。假若讓金人得到，歷史會(huì)不會(huì)重寫？至少郭靖后來(lái)的死守襄陽(yáng)，就少了最有力的武器。為了幫大宋去除大敵，圖久安，他助蒙滅金，一旦蒙古人背信棄義，他毅然南歸，頑強(qiáng)地抗蒙保宋，襄陽(yáng)死守，人在城在。知不可為而為之。郭靖的鐵肩擔(dān)道義，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)骨，不正是中國(guó)魂的最好表現(xiàn)，也是中國(guó)人心中理想人格。郭靖身上閃耀的樸素而光輝的民族精魂，讓人想到擊誓中流的祖耿，讓想想起醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)的棄疾，讓人想起匹馬戌梁州的陸放翁！也讓人想到忠君盡節(jié)的陸秀文，和舍生取義的文天祥。

《射雕英雄傳》讀后感范文 篇7

失落使我們我失控了。他的兒子很英俊，絲毫看不出是殘疾人。往往獨(dú)自行走的時(shí)候，總會(huì)伴著風(fēng)雨交加，總會(huì)伴著雨雪霏霏，總會(huì)有道路泥濘不平；我是你的父親，我不跟你說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)跟你說(shuō)。最起碼你得表現(xiàn)的真心，能讓她感覺(jué)得到。 終有一天，她的敏感在你的呵護(hù)下慢慢消失不見(jiàn)，她的倔強(qiáng)被你的保護(hù)軟化，她的偽裝在你面前被輕易識(shí)穿。

而書(shū)中刻畫的人物各具特色：郭靖的淳樸、仁厚、“天然呆”；黃蓉的玲瓏百變、聰明伶俐；黃藥師的孤傲、詭異（人稱“東邪”）；歐陽(yáng)鋒的心狠手辣（人稱“西毒”）；一燈大師雖曾貴為皇帝，后來(lái)卻做了以慈悲為懷的和尚（人稱“南帝”）；洪七公的正義、寬厚、連貪吃這個(gè)習(xí)慣也被他寫出來(lái)讓人覺(jué)得情景就在眼前（人稱“北丐”）；周伯通有一絕技：左手畫圓，右手畫方，但天真爛漫，外號(hào)“老頑童”。就連段天德、張阿生、拖雷這樣的出場(chǎng)不多的人物也刻畫得惟妙惟肖。

在書(shū)中我最佩服的就是黃蓉，就連做夢(mèng)都羨慕黃蓉的聰明伶俐，就算分我一半也會(huì)一蹦三尺高。當(dāng)時(shí)武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個(gè)。黃蓉既是東邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，后來(lái)還成為了丐幫幫主。她總是能化險(xiǎn)為夷，她很有心眼，而且做飯手藝真是好上加好。如果不是洪七公饞嘴再加上黃蓉做飯手藝好，那么郭靖當(dāng)時(shí)就學(xué)不到“降龍十八缺三掌”，而且早死在歐陽(yáng)鋒的侄子歐陽(yáng)克指揮的毒蛇嘴下了。還有一次黃蓉和郭靖遭到“鐵掌水上漂——襲千仞”的攻擊，黃蓉負(fù)傷了。郭靖背著她，要不是她熟知八卦陣，他們?cè)缇蜎](méi)有性命了。

這就是《射雕英雄傳》，很有趣吧，推薦你們看一看哦！

《小英雄雨來(lái)》讀后感十篇

借助書(shū)香，我凝聚了一份生命的氣息。在沉浸于經(jīng)典之中時(shí)，我的靈魂逐漸得到了塑造。正是這份與文字的相遇，讓我深受其中情節(jié)的觸動(dòng)。作品的情節(jié)仿佛是一條纏繞于我心間的短暫記憶，卻又如同永恒的脈絡(luò)將我不斷吸引。

曾經(jīng)讀過(guò)的作者之作，現(xiàn)在思緒仍然無(wú)法脫離其中。每每回憶起作品中的故事，我的內(nèi)心似乎重新回到了那個(gè)時(shí)刻。情節(jié)穿越了時(shí)間的河流，化作我心靈深處的印記。那些故事角色的喜怒哀樂(lè)，與我的情緒緊密相連，難以割舍。

讀后感是將這些想法與心得寫下的過(guò)程，也是對(duì)作品思考與回味的一個(gè)機(jī)會(huì)。它不僅能幫助我整理我與作品之間的關(guān)系，更能在時(shí)間的磨礪中防止遺忘。無(wú)論是寫下故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還是與主角的情感共鳴，這些都是我內(nèi)心的真實(shí)感受。

那么，如何才能將這份讀后感寫得精彩動(dòng)人呢？首先，我要以真實(shí)的態(tài)度面對(duì)作品，不刻意地帶入個(gè)人的喜好與偏見(jiàn)。我會(huì)嘗試從不同的角度去品味作品，深入挖掘其中角色塑造的細(xì)節(jié)，剖析作者想要傳遞的含義。在構(gòu)建整篇讀后感的過(guò)程中，我會(huì)注入一些個(gè)人的思考和感悟，以求與讀者產(chǎn)生共鳴。

其次，我會(huì)盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句，而是以簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)出我內(nèi)心的情感。通過(guò)生動(dòng)的描寫和恰當(dāng)?shù)谋扔?，我將盡力將我的感受傳遞給讀者，以便讓他們更好地理解作品。在讀后感的結(jié)尾，我會(huì)以簡(jiǎn)短的總結(jié)或是一個(gè)問(wèn)題，激發(fā)讀者的思考與探索。

最后，我要鼓勵(lì)讀者收藏這篇讀后感，以便讓他們隨時(shí)回顧和借鑒。正如書(shū)籍是我們成長(zhǎng)的伴侶，讀后感也是我們與作品之間那份特殊的紐帶。通過(guò)收藏這篇讀后感，讀者可以更好地了解作品，并通過(guò)我的思考與感悟與其產(chǎn)生心靈共鳴。

總而言之，讀后感是我心靈的釋放，是對(duì)作品的敬意與回報(bào)。通過(guò)以真實(shí)的態(tài)度去面對(duì)作品，用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心情感，并鼓勵(lì)讀者收藏與參考，我相信我能夠?qū)懗鲆黄蕜?dòng)人的讀后感。正如收藏這篇讀后感一樣，讓我們更好地了解并珍惜這本書(shū)籍。讓“《小英雄雨來(lái)》讀后感”成為我們心中的珍寶。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇1】

小學(xué)作文頻道小編[檸檬℃]今天給大家整理了《一年級(jí)觀后感:《小英雄雨來(lái)》》的優(yōu)秀作文，這篇一年級(jí)觀后感:《小英雄雨來(lái)》共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇一年級(jí)觀后感:《小英雄雨來(lái)》很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

前一段時(shí)間，我看了一部紅色電影。這部電影的名字叫《小英雄雨來(lái)》。

故事大意是這樣的：從前有一個(gè)小孩，他的名字叫雨來(lái)，他的水性很好。有一天，他正和小朋友們?cè)谏险n，突然日本兵闖了進(jìn)來(lái)，抓走了他們的老師，還讓他們學(xué)日語(yǔ)。日本兵毆打老師，雨來(lái)看在眼里，急在心里，他決定用智慧去營(yíng)救老師。雨來(lái)和三個(gè)小朋友先設(shè)計(jì)把日本兵捉弄得死去活來(lái)，然后把他們捉了起來(lái)，懲罰得他們哇哇大叫，終于把老師救了出來(lái)，但是雨來(lái)被抓住了。不過(guò)，他很聰明，等日本兵不注意時(shí)“撲通”一聲跳入水中，日本兵慌忙拿槍朝水里打。幸虧雨來(lái)水性好，不然就被子彈打中了。后來(lái)大家以為雨來(lái)犧牲了，都很難過(guò)！當(dāng)雨來(lái)像個(gè)小鴨子似的搖搖擺擺地走向大家時(shí)，大家都高興地跳了起來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們：在面對(duì)一個(gè)很大的、我們抵擋不掉的危險(xiǎn)時(shí)，要靠智取，這樣才有機(jī)會(huì)獲勝！

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇2】

自從讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)后，我被雨來(lái)的故事深深地打動(dòng)了。雨來(lái)真是一個(gè)機(jī)智勇敢，堅(jiān)貞不屈，熱愛(ài)祖國(guó)的小男孩啊!

雨來(lái)生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)一個(gè)長(zhǎng)滿蘆花的村子里。因?yàn)楹永锩骈L(zhǎng)了很多蘆葦，蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦像蓋了一層厚厚的綠毯子，風(fēng)一吹，鵝毛般的蘆葦絮飄飄悠悠地飛起來(lái)，所以人們叫它蘆花村。有一天，雨來(lái)的爸爸媽媽都出門了，只有他一個(gè)人坐在自家的炕上念著他那本用紅布皮包著的識(shí)字課本。突然，交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，慌慌張張地說(shuō)，后面有個(gè)日本人，在追殺他。雨來(lái)趕緊讓李大叔躲進(jìn)自己家地洞里，大叔剛藏好，一大群日本人就迎面而來(lái)。雨來(lái)嚇得撒腿就跑。機(jī)靈的他爬到了一棵樹(shù)上躲了起來(lái)，但最后還是被日本人發(fā)現(xiàn)了。日本人用糖果、大戒指誘惑雨來(lái)來(lái)說(shuō)出真相，但是雨來(lái)卻連嘴角都沒(méi)有動(dòng)一下。日本人急了，伸出鷹爪般的手，揪住雨來(lái)的小肉臉，把他的臉揪得青一塊，紫一塊，鼻子也流血了。鮮紅的鼻血一滴一滴地滴落在課本上，濺落在那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)?！笨吹竭@行字，雨來(lái)更不肯說(shuō)出李大叔藏身何處。日本軍官無(wú)法忍受，將他拉出槍斃了。人們聽(tīng)到了槍聲，都以為雨來(lái)死了，這時(shí)，葦叢中有個(gè)小腦袋露了出來(lái)，是雨來(lái)!他沒(méi)死!人們都?xì)g呼起來(lái)!讀到這里，我的心砰砰直跳，多殘忍的日本人啊，多勇敢、多聰明的雨來(lái)啊!我很喜歡這本書(shū)，喜歡里面每一個(gè)關(guān)于雨來(lái)的英雄事跡。雨來(lái)，調(diào)皮而不失機(jī)智和勇敢，我也要像他學(xué)習(xí)。面對(duì)學(xué)習(xí)，生活上的困難，不退縮，開(kāi)動(dòng)自己小腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。同時(shí)，我也想到，正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活，我們應(yīng)該將這種愛(ài)國(guó)精神繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇3】

雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字 。但是， 讀完他的故事后 ，雨來(lái)這個(gè)名字卻刻在我的腦海 。我由衷的贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神 。

十二歲的雨來(lái) ，面對(duì)任何事都沉著冷靜 。鬼子發(fā)現(xiàn)他后 ，他還是很自然的與鬼子說(shuō)話 。雨來(lái)為了給八路軍戰(zhàn)士燒水 ，卻看見(jiàn)一個(gè)鬼子拉開(kāi)八路軍在的房間 ，雨來(lái)就裝著要睡覺(jué)給太君燒水。要是換了我，說(shuō)句老實(shí)話 ，能開(kāi)口說(shuō) ，那就不錯(cuò)啦 !更何況敵人正站在面前 !

雨來(lái)被鬼子打的時(shí)候 ，扁鼻子軍官把他的臉揪起一塊 ，咬著牙擰，他的臉已經(jīng)青一塊紫一塊了 ，鼻子被打出血來(lái) ，一滴一滴落在課本上 。然而雨來(lái)則用手背 一揩，倔強(qiáng)的抽動(dòng)了一下嘴角 ，仍舊咬著牙齒 ，保守秘密 。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸!假如是我，能承受這樣的折磨嗎 ?

《小英雄雨來(lái) 》讓我清楚的感受到人生的價(jià)值 ，從今以后，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活 ，因?yàn)樗怯脽o(wú)數(shù)先烈們用生命和鮮血換來(lái)的。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí) ，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人 !

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇4】

暑假里，媽媽買了一本我一直夢(mèng)寐以求的書(shū)，名字叫《小英雄雨來(lái)》。

《小英雄雨來(lái)》主要寫了小主人公雨來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。一拿到書(shū)本我就津津有味地讀起來(lái)，忘記了周圍的一切，自己仿佛成了書(shū)中的抗日小英雄雨來(lái)。我廢寢忘食地讀著，夢(mèng)里我時(shí)常能見(jiàn)到了那個(gè)愛(ài)書(shū)愛(ài)國(guó)，機(jī)智勇敢的小英雄雨來(lái)。

其中令我記憶深刻的是：有一次，來(lái)為了掩護(hù)李大叔，被可惡的日本鬼子抓住，日本鬼子想要知道李大叔在哪，可雨來(lái)堅(jiān)決不愿告訴鬼子李大叔藏在哪兒，鬼子氣得嗷嗷直叫“拉出去槍斃”子彈“嗖”地飛出了彈殼，小英雄雨來(lái)急中生智，一個(gè)猛子扎進(jìn)了河里，當(dāng)鬼子緩過(guò)神，雨來(lái)早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，發(fā)瘋似地向水里掃射，可雨來(lái)早已經(jīng)槍口脫險(xiǎn)了。

讀完這本書(shū)，我十分佩服小英雄雨來(lái)機(jī)智、勇敢的精神，他不受鬼子的威逼利誘，不顧自己的生命安危去掩護(hù)李大叔。我要向他學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子，遇事不急躁，冷靜面對(duì)，遇到困難不輕言放棄，迎難而上。我要學(xué)習(xí)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量，做新時(shí)期的“小英雄”。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇5】

自從看了《小英雄雨來(lái)》這部電影后，我對(duì)雨來(lái)便產(chǎn)生了欽佩之情。他的勇敢，他的機(jī)智過(guò)人會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

雨來(lái)游泳本領(lǐng)強(qiáng)，上夜校，掩護(hù)李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)，在軟硬兼施的軍官面前毫不心動(dòng)的事情，表現(xiàn)了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。

想到雨來(lái)在受到日本鬼子的迫害下，在沒(méi)有課桌椅的教室里，在只用土紙油印的書(shū)本，這么困難的情況下，他還是這么認(rèn)真上夜校，然而，我們有完好無(wú)缺的桌椅，用這么好的印刷術(shù)印的書(shū)本，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在這么幸福的生活中，難道還不要認(rèn)真讀書(shū)，為中國(guó)爭(zhēng)氣嗎? 想到這里，我得臉上頓時(shí)火辣辣的。更值得我們學(xué)習(xí)的是雨來(lái)的機(jī)智過(guò)人，他在生死關(guān)頭想到了自己的特長(zhǎng)----游泳，立刻跳進(jìn)了河里，逃過(guò)了這次劫難，免去了一死，在這么緊張的時(shí)刻他還這么鎮(zhèn)定。

當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該碰到困難不退縮，要征服困難。

今后，我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)，他在我們的心中已樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他，為振興中華而讀書(shū)，不浪費(fèi)我們童年時(shí)代的美好時(shí)光！

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇6】

強(qiáng)國(guó)有我，爭(zhēng)做好少年

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)則國(guó)獨(dú)。梁?jiǎn)⒊葘?duì)青少年的期待，激勵(lì)了代代中國(guó)。少年何以智？何以富？何以強(qiáng)？何以獨(dú)？前段時(shí)間，我拜讀了管樺的《小英雄雨來(lái)》，認(rèn)識(shí)了少年英雄雨來(lái)，從他身上我找到了答案。

他住在晉察冀邊區(qū)的一個(gè)小村子里，曾掩護(hù)交通員李大叔，把鬼子引到地雷區(qū)，為八路軍放哨……他不怕流血，不怕?tīng)奚c鬼子奮戰(zhàn)到底，努力拼搏，永不放棄。通過(guò)不斷努力，不斷進(jìn)取，他終于參加了夢(mèng)寐以求的游擊隊(duì)……正是這樣的雨來(lái)成了我心中的英雄。是什么讓雨來(lái)成為了這樣一位小英雄？是夜校老師的教導(dǎo)？是對(duì)鬼子的憎恨？還是他心中的執(zhí)念“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”？

我凝望窗外，思緒萬(wàn)千，作為學(xué)生的我們想為國(guó)家的智，為國(guó)家的富，為國(guó)家的強(qiáng)，為國(guó)家的獨(dú)立出一份力，現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)。

我們學(xué)習(xí)到底是為了什么呢？是為了父母而讀書(shū)？是為了家族而讀書(shū)？是為了權(quán)勢(shì)而讀書(shū)？是為了富貴而讀書(shū)？……周恩來(lái)先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“為中華之崛起而讀書(shū)?！边@句話曾震驚了他的老師同窗，震驚了他的學(xué)校，震驚了全中國(guó)，同時(shí)也震驚了整個(gè)世界。這短短幾個(gè)字，短短一句話，卻具有強(qiáng)烈的震撼性。是祖國(guó)孕育了我們，教養(yǎng)了我們，祖國(guó)是我們最無(wú)私的“父母”。若說(shuō)祖國(guó)是一顆參天巨樹(shù)，那我們就是樹(shù)下的乘涼人，祖國(guó)為我們遮擋了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們受著祖國(guó)“綠蔭”的恩惠，報(bào)答祖國(guó)是我們的職責(zé)?！肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年”，我們是祖國(guó)的未來(lái)，若想中國(guó)勝于歐洲，若想中國(guó)雄于地球，那么作為少年的我們也該堅(jiān)定雨來(lái)執(zhí)著的信念，牢記“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，為祖國(guó)偉大的復(fù)興計(jì)劃行動(dòng)起來(lái)！

在學(xué)習(xí)的海洋中，我們不能漫無(wú)目標(biāo)，隨心所欲。我們要樹(shù)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步步邁向大目標(biāo)，我們要有自己的理想，然后沿著自己的目標(biāo)之路，理想之路漸漸接近成功的彼岸。正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持不懈，對(duì)理想的持之以恒，也正是因?yàn)橛陙?lái)“咬定青山不放松”的信念，才使他成功參加了游擊隊(duì)，成為了一名小英雄。在學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事”，應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”，全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上我們要講求策略，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊拓展，活學(xué)活用，不“死”讀書(shū)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)……“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始切切實(shí)實(shí)行動(dòng)起來(lái)。學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)馬拉松，若是半途而廢，那即便一開(kāi)始你遙遙領(lǐng)先也終究無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。

美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇7】

雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。

但是，當(dāng)我讀完他的故事后，這個(gè)平凡的名字——“雨來(lái)”卻深深地刻在了我的腦海中，他的英雄事跡讓我的心久久不能平靜。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在晉察冀邊區(qū)的懷鄉(xiāng)河畔，住著一群酷愛(ài)游水的小男孩，在這群小男孩中，走出了一位機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、懂得民族大義并善于于敵人斗爭(zhēng)的人民小英雄——雨來(lái)。

抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩。有一次，雨來(lái)自己在看家。突然，交通員李大叔急忙地跑到雨來(lái)家的地洞里躲了起來(lái)，可是李大叔剛剛藏好，一群日本鬼子迎便面而上，雨來(lái)嚇了一大跳，撒腿就跑，他機(jī)靈地爬上一棵樹(shù)上，不巧的是，被日本鬼子抓了個(gè)正著，被綁了起來(lái)。

一個(gè)鬼子不停問(wèn)他，家里來(lái)人沒(méi)有，可是雨來(lái)死活不說(shuō)。于是，那個(gè)日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個(gè)金戒指給雨來(lái)看，但是雨來(lái)面對(duì)敵人的威逼利誘既不懼怕也不動(dòng)心，依舊說(shuō)：”我在這里，什么也沒(méi)看見(jiàn)！”

日本鬼子又在他臉上打了兩巴掌，然后把他的臉掐的青一塊，紫一塊。那個(gè)日本鬼子見(jiàn)雨來(lái)死活不招，就大叫一聲：“脫出去槍斃！”

看到這里，我真為他著急，但是反過(guò)來(lái)想想，在日常生活中，就是一些大人也沒(méi)辦法辦到這一點(diǎn)，何況還是一個(gè)十二歲左右的孩子呢！我深深地被雨來(lái)那不屈不撓，臨危不懼的精神震撼了。

來(lái)自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)的重任。雨來(lái)用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村，用他的機(jī)智勇敢，與敵人展開(kāi)了靈活的斗爭(zhēng)。

智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書(shū)信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……他用自己的力量，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)！

看，雨來(lái)就是這樣的一個(gè)人。

一個(gè)有著平常的名字而不平凡的人，他是那樣的頑皮可愛(ài)、機(jī)智勇敢。

當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依镥塾卧谥R(shí)的海洋中，應(yīng)該想起是誰(shuí)給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)生活在和平的年代，享受著幸福的生活，是“雨來(lái)”們，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，用著小小的身軀，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)了的力量！他們的英雄事跡永存于我們心中，他們的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。

梁?jiǎn)⒊壬谖恼隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中，寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>

在我看來(lái)，青少年不僅是祖國(guó)的未來(lái)，還是中華民族的希望。我們應(yīng)該擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的精神，向著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇8】

作者是一位從戰(zhàn)場(chǎng)上走下來(lái)的紅軍英雄，他所寫的小英雄雨來(lái)，正是他在抗日時(shí)期所見(jiàn)到的許許多多抗日兒童的縮影。這一本書(shū)用雨來(lái)這個(gè)角色激勵(lì)著我，也用丑惡的日本侵略者鞭策著我。

令我印象最深的不是雨來(lái)，不是紅軍，也不是日本侵略者，而是一個(gè)在作者的序中，所寫的一個(gè)真實(shí)的小孩兒。小孩上一秒還暢想著未來(lái)，與作者愉快的交談著。下一秒，來(lái)到了日本鬼子的堡壘之前。因?yàn)閬?lái)不及臥倒，被鬼子的機(jī)槍洞穿了他太陽(yáng)穴。這個(gè)小孩在戰(zhàn)中喪失生命。正是這個(gè)小孩，讓我體會(huì)到了被別國(guó)家侵略的慘痛代價(jià)，也成為了我學(xué)習(xí)的精神支柱。

我們正身處于一個(gè)和平年代，我們國(guó)家，也從100年前人們流離失所，到現(xiàn)在的衣食無(wú)憂?；厥卓催@建黨的100年，我們國(guó)家從貧窮到富裕起來(lái)再到強(qiáng)大起來(lái)成為一個(gè)可與世界上大國(guó)平起平坐的人民強(qiáng)國(guó)，只不過(guò)幾十年時(shí)間。正是因?yàn)?，我們?guó)家被侵略過(guò)，被占領(lǐng)過(guò)，被搶奪過(guò)才會(huì)有一個(gè)個(gè)人才的出現(xiàn)。這些人才無(wú)一不是為著國(guó)家的強(qiáng)盛而奮斗，為著人民的富足而奮斗。

我還記得辛丑條約簽訂時(shí)，中國(guó)徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)，給人民帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān);還記得甲午海戰(zhàn)，由于清政府的腐敗無(wú)能，結(jié)果大敗。而現(xiàn)在，中美談判中楊潔箎外交官對(duì)美國(guó)說(shuō)的一句話：你們沒(méi)有資格從實(shí)力的地位出發(fā)來(lái)與我們談判。這句話是多么的振奮人心!

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。我們一定要勿忘國(guó)恥，礪礪前行!

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇9】

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，一本好書(shū)，可以點(diǎn)燃一個(gè)人的希望，還可以激發(fā)一個(gè)人的斗志。《小英雄雨來(lái)》就是這樣一本讓人回味無(wú)窮的書(shū)。

這本書(shū)的主人公叫雨來(lái)，是一個(gè)生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的十二歲男孩，他機(jī)智勇敢，沉著冷靜，與狡猾兇惡的敵人斗智斗勇，最后成為一名合格八路軍。

書(shū)上有一幕讓我印象深刻，雨來(lái)在夜校黑暗的屋子里，圍坐在破舊的桌子旁邊，在昏暗的油燈下，認(rèn)真的跟著老師念著：我是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。在那么艱苦的環(huán)境下，他依然可以學(xué)的那么專注，實(shí)在讓人敬佩。再想想我自己，每天坐在寬敞明亮的教室，沒(méi)有食不果腹，沒(méi)有槍林彈雨，我卻總還心不在焉，不想寫作業(yè)，總想著能再多玩會(huì)兒。有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)寫的不認(rèn)真被父母數(shù)落一頓，我還哭一鼻子。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度跟雨來(lái)比起來(lái)，真是無(wú)地自容啊。

看完整本書(shū)就像是看了一部愛(ài)國(guó)主義教育的電影。讓生在和平年代的我知道了，如今的幸福生活來(lái)之不易，也讓我明白，落后就要挨打。未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)是人才的戰(zhàn)爭(zhēng)，是科技的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，歷史一定還會(huì)重演。

我作為一名社會(huì)主義的接班人，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)投入到建議祖國(guó)的洪流中，才是對(duì)先輩用血換來(lái)的和平最好的報(bào)答。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇10】

真正的英雄

邱隘鎮(zhèn)回龍小學(xué)三（1）班李子慧

星期三的下午，老師帶著我們?nèi)ルA梯教室**電影《小英雄雨來(lái)》。

雨的水質(zhì)很好，人也很聰明，但一開(kāi)始，他不太喜歡上學(xué)，而且很淘氣。然而，當(dāng)日本人來(lái)的時(shí)候，雨似乎改變了一個(gè)人。我想這可能是我媽媽一直說(shuō)的話。我長(zhǎng)大了！他決心改正錯(cuò)誤，成為真正的英雄。

有一次，日本人把老師帶走了，但雨來(lái)了，想了個(gè)好辦法，把老師和學(xué)生一起救了出來(lái)。他可真勇敢?。?/p>

這部電影使我們感受到雨的機(jī)智和勇敢。我們應(yīng)該向雨中學(xué)習(xí)

《小英雄雨來(lái)》觀后感

邱隘回龍小學(xué)三年級(jí)徐婉情

星期三的下午，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》。

在影片的前半部分，尤來(lái)是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常批評(píng)他，他甚至把妻子放在老師家的鍋里。雖然我覺(jué)得這很有趣，但我覺(jué)得這是不對(duì)的，但后來(lái)我用一種新的眼光看著他。他很勇敢，當(dāng)他被魔鬼欺負(fù)時(shí)，他的臉受傷了，但他咬緊牙關(guān)，保守秘密。他機(jī)智，想出了一個(gè)又一個(gè)辦法去救老師。

他很強(qiáng)壯，但一次又一次地救不了老師。當(dāng)大家都要放棄的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持要救老師

我想這才是真正的小英雄雨來(lái)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢、機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)！

《小英雄雨來(lái)》觀后感

邱隘回龍小學(xué)三年級(jí)胡鳴雷

今天下午，我們真開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煄е覀內(nèi)ルA梯教室看了電影《小英雄雨來(lái)》。

在一開(kāi)始雨來(lái)可調(diào)皮了，有一次他竟然為了逃學(xué)而撒謊，說(shuō)自己是因?yàn)樽叩锰钡暨M(jìn)水里，其實(shí)大家都知道他水性好。他又一次把青蛙放進(jìn)老師的鍋里捉弄老師。雖然這些很好笑，但我知道這樣做是不對(duì)的。

直到有一天，魔鬼來(lái)了，他們把老師帶走了。這時(shí)候的雨來(lái)就像變了一個(gè)人。他勇敢，面對(duì)日本人的毆打，守口如瓶。

他很機(jī)智，想出了很多辦法來(lái)救老師。他絞死了起中一個(gè)鬼魂，而另一個(gè)被槍殺了。他還綁了一個(gè)日本武士，但這些方法都救不了老師。這時(shí)候同學(xué)們都快放棄了，雨來(lái)卻堅(jiān)決的要救出老師，最后他們想了個(gè)方法，把日本鬼子的船給弄翻了，終于救出了老師。

看完這部電影，我知道成為英雄需要智慧、勇氣和力量。讓我們從雨中學(xué)習(xí)吧！

最新新兒女英雄傳讀后感

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問(wèn)，作文能夠感染對(duì)方的情緒，將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫。怎么樣才能寫出來(lái)讓人過(guò)目不忘的文章呢？下面是小編幫大家整理的最新新兒女英雄傳讀后感,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

新兒女英雄傳讀后感 篇1

最近，我讀了一本十分好看的紅書(shū)，書(shū)名叫《新兒女英雄傳》。

這本書(shū)的主人：牛大水，楊小梅這本書(shū)主要講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，牛大水從農(nóng)民變成了八路軍和共產(chǎn)黨。

在他們的努力和領(lǐng)導(dǎo)下，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后，人們戰(zhàn)勝了日本人、漢奸和偽軍，牛大水過(guò)上了美好的生活，嫁給了楊小梅，生下了一個(gè)又白又胖的兒子小胖。

書(shū)中有這樣一個(gè)故事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：何世雄一眼看見(jiàn)牛大水走近，便瞄準(zhǔn)射擊，子彈從大水身上擦去，打在高調(diào)的肚子上，高調(diào)倒下。大水吃了一驚，，忙去扶他。

高屯兒腸子都流了出來(lái)，還睜著圓彪彪的眼睛，發(fā)怒地說(shuō)：“別管我，快消滅敵人！”……讀到這兒，我哭了。

在書(shū)中，這樣的祭品不勝枚舉：雙喜臨門，趙五庚

讀完這本書(shū)，我常想：我們現(xiàn)在的這種美好生活，不是當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)苦奮斗、犧牲的結(jié)果嗎？沒(méi)想到這兒，我就愈發(fā)的要好好學(xué)習(xí)！

同學(xué)們，為了不辜負(fù)前輩們的希望，我們必須努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步。長(zhǎng)大后，我們將成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！建設(shè)出一個(gè)更強(qiáng)、更厲害的新！

浦廠小學(xué)

五（1）中隊(duì)李婧怡

新兒女英雄傳讀后感 篇2

漸漸的，越來(lái)越多的人加入了農(nóng)民軍隊(duì)，人民的武裝壯大起來(lái)了。大家在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下互相幫助，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高大家的思想認(rèn)識(shí)。一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次的勝利并沒(méi)有沖昏他們頭腦。他們反而依靠對(duì)地形的熟悉和經(jīng)驗(yàn)越打越有自信，更加全身心的投入戰(zhàn)爭(zhēng)。男同志在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，女同志在后方盡力協(xié)助，做后勤工作。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，人民解放了，但真正的戰(zhàn)利品是民族團(tuán)結(jié)和人民知恥而后勇的凝聚力，燃起了新中國(guó)復(fù)興的希望。

人性是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。在民族、國(guó)家生死存亡之際，人民綻放出的頑強(qiáng)，是偉大的。這部書(shū)中就有一位人物，他叫牛大水。在一次戰(zhàn)斗中，牛大水被俘虜了。隔日，日寇就在當(dāng)著老百姓面批評(píng)他，讓他將其他的共產(chǎn)黨供出來(lái)，牛大水毅然的回答了一聲“不知道”。日本的軍官叫士兵將警犬帶上來(lái)，做一個(gè)手勢(shì)，那警犬便向牛大水撲了上來(lái)，一下就咬住了他的腿，牛大水只是大喊了一聲，痛苦的掙扎著，依然不肯說(shuō)出共產(chǎn)黨的下落，直到暈了過(guò)去。日軍將他帶回大牢，用冷水將他潑醒。醒來(lái)后他怒視那個(gè)給日本軍官傳話的漢奸，那漢奸拿起桌子上的鞭子向牛大水抽去，牛大水“哼哼”了兩聲，咬牙堅(jiān)持，直到那男子離開(kāi)，他才松懈下來(lái)。當(dāng)晚，共產(chǎn)黨就組織人員去救牛大水，安排妥當(dāng)，牛大水被順利地救了回來(lái)，但腿上的傷口已經(jīng)腐爛生蛆了。當(dāng)他的妻子看到自己的時(shí)候，妻子哭了，他卻笑了，還堅(jiān)持要上戰(zhàn)場(chǎng)，

我敬佩他的勇氣、膽量和那種不屈不撓、永不背叛的精神，還有那種男子的氣概和胸襟。這種超乎常人的毅力和執(zhí)著，是我前進(jìn)的動(dòng)力！

在日本侵略者的壓迫下，中國(guó)人民不屈不撓，奮起反抗。那些不畏生死，為了民族的和平、國(guó)家的完整、人民的幸福，不懈努力的英雄們，我向你們致敬！

新兒女英雄傳讀后感 篇3

“打倒日本帝國(guó)主義??！”“打倒?jié)h奸賣國(guó)賊啊!”“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是我們中華抗日英雄那堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，他們用鮮血甚至用生命譜寫了一首首可歌可泣的抗日戰(zhàn)歌。

《新兒女英雄傳》中，講述了一群農(nóng)民抗日的壯烈故事：在一個(gè)名叫申家莊的村子里，有一個(gè)叫牛大水的人，他表哥是一個(gè)共產(chǎn)黨，牛大水在他表哥和各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下走上了抗日的道路。他和表哥、劉雙喜、高屯兒、牛小水、楊小梅、老排長(zhǎng)以及周圍的老百姓先后與日本鬼子打仗，最后終于把所在侵入白洋淀的鬼子統(tǒng)統(tǒng)趕了出去。

讀完了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，想到自己平時(shí)的表現(xiàn)，再看看不怕?tīng)奚膲咽浚腋械绞謶M愧。我作為一名少先隊(duì)員，平時(shí)學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小困難就想打退堂鼓;遇到刮風(fēng)下雨下雪天就不想去上學(xué)。這與那些雖然中彈卻不忘讓戰(zhàn)友繼續(xù)集中精力痛擊敵人比起來(lái)，我的意志是多么不堅(jiān)強(qiáng)呀！

作為21世紀(jì)的小主人，我們更應(yīng)該磨煉自己的意志，熏陶自己的情操，把保衛(wèi)祖國(guó)、振興中華作為自己最光榮的職責(zé)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，使自己從雛兒變成雄鷹，成為祖國(guó)的棟梁之材。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們也要全力以赴奉獻(xiàn)自己的全部精力，甚至生命……

新兒女英雄傳讀后感 篇4

讀了《新兒女英雄傳》這本書(shū)，我感受到了抗日時(shí)期中國(guó)人民的不屈精神和深深地愛(ài)國(guó)情意。

這本書(shū)首先描寫了抗日時(shí)期，沈家莊的大水牛跟隨表弟成為共產(chǎn)黨，成為干部，并帶領(lǐng)游擊隊(duì)與日本鬼子和木偶進(jìn)行斗爭(zhēng)。又寫了日本鬼子進(jìn)行了大掃蕩，占領(lǐng)了許多村莊，建了許多崗樓，大水牛他們機(jī)智的和敵人周旋，最終日本宣布了投降，可是漢奸和一些鬼子還是不肯投降，在白馬村，牛大水他們消滅了崗樓，又在大石莊消滅了敵人的根據(jù)地，打死了龜板、何世雄和張金龍，取得了最后的勝利。、

讀完這本書(shū)，我有很多想法。我恨何世雄和他的土匪，佩服牛大水頑強(qiáng)的精神，對(duì)那些日本鬼魂感到非常氣憤。

這本書(shū)還讓我想起了語(yǔ)文書(shū)上的《狼牙山五壯士》，他不是也和牛大水他們一樣，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏，英勇的和敵人作斗爭(zhēng)嗎？為了國(guó)家的安全，他們都愿意犧牲一切，他們都有一個(gè)共同的信念：打敗日本帝國(guó)主義！

中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！

“打倒日本帝國(guó)主義?。　薄按虻?jié)h奸**賊啊!”“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是我們中華抗日英雄那堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，他們用鮮血甚至用生命譜寫了一首首可歌可泣的抗日戰(zhàn)歌。

《新兒女英雄傳》中，講述了一群農(nóng)民抗日的壯烈故事：在一個(gè)名叫申家莊的村子里，有一個(gè)叫牛大水的人，他表哥是一個(gè)共產(chǎn)黨，牛大水在他表哥和各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下走上了抗日的道路。他和表哥、劉雙喜、高屯兒、牛小水、楊小梅、老排長(zhǎng)以及周圍的老百姓先后與日本鬼子打仗，最后終于把所在侵入白洋淀的鬼子統(tǒng)統(tǒng)趕了出去。

讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。想到自己平時(shí)的表現(xiàn)，看著那些不怕?tīng)奚挠⑿?，我感到非常羞愧。我作為一名少先?duì)員，平時(shí)學(xué)***到一點(diǎn)小困難就想打退堂鼓;遇到刮風(fēng)下雨下雪天就不想去上學(xué)。這與那些雖然中彈卻不忘讓戰(zhàn)友繼續(xù)集中精力痛擊敵人比起來(lái)，我的意志是多么不堅(jiān)強(qiáng)呀！

作為21世紀(jì)的小主人，我們要培育自己的意志，培育自己的情操，把保衛(wèi)祖國(guó)、振興中華作為最光榮的職責(zé)。我們要努力學(xué)習(xí)，使自己成為祖國(guó)的雄鷹和棟梁。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們應(yīng)該把所有的精力，甚至生命

新兒女英雄傳讀后感 篇5

《新兒女英雄傳》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，冀中白洋淀地區(qū)中共黨員黑老蔡發(fā)動(dòng)農(nóng)民組織抗日自衛(wèi)隊(duì)，青年農(nóng)民牛大水積極參加。他們組織起了雁翎隊(duì)活躍在白洋淀，機(jī)智勇敢打擊了日本鬼子的囂張氣焰。

黑老蔡的小姨子楊小梅不堪丈夫張金龍的虐待，逃至姐夫處投身革命，被安排在縣訓(xùn)練班，與同在一起的牛大水相處甚好。張金龍?jiān)谛∶返臓?zhēng)取下，先是勉強(qiáng)順從抗日，而后舊習(xí)不改，投靠漢奸何世雄。小梅因此與張家脫離關(guān)系。在反“掃蕩”戰(zhàn)斗中，牛大水與楊小梅被俘，小梅帶傷逃脫。牛大水為救護(hù)民兵高屯兒，被何世雄、張金龍百般折磨。高屯兒脫險(xiǎn)后因俘獲何世雄之子，便將其當(dāng)做人質(zhì)換回牛大水。

牛大水和楊小梅因養(yǎng)傷又相聚在一起，兩人感情倍增，結(jié)成了夫妻。傷愈后，他們?cè)诶喜痰念I(lǐng)導(dǎo)下投入戰(zhàn)斗。最終牛大水帶領(lǐng)抗日自衛(wèi)隊(duì)活捉了漢奸何世雄和張金龍。

小說(shuō)中的人物都是平凡的農(nóng)家兒女，但也都是人民英雄。

牛大水是窮人家的孩子，因母親去世借了地主的高利貸，生活從此便背上了沉重的債務(wù)，他在表哥黑老蔡的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)受了戰(zhàn)斗中的殘酷考驗(yàn)，從一個(gè)懦弱的被欺壓者成長(zhǎng)為堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

小說(shuō)中另一典型形象楊小梅，不堪丈夫張金龍的虐待，在姐姐等進(jìn)步女青年的影響下，參加了革命訓(xùn)練班，并最終成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。楊小梅從其俊俏容貌、潑辣性格、愛(ài)憎分明的作風(fēng)，成為了小說(shuō)中的閃光點(diǎn)。

大水和小梅的經(jīng)歷，是冀中地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)村青年的縮影，正是這些淳樸的農(nóng)家子弟們拿起武器，同日本侵略者展開(kāi)了長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才最終獲得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！

小英雄雨來(lái)讀后感十三篇

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感，語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。背范文能寫出好作文嗎？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦小英雄雨來(lái)讀后感十三篇，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

今天我們?nèi)ビ^看了《小英雄雨來(lái)》這部影片。在這部影片中，勇敢，智慧的雨來(lái)讓我記憶猶新，他值得我們學(xué)習(xí)。

影片中，我最難忘的是這個(gè)場(chǎng)面：雨來(lái)帶上彈弓，小刀站在橋頭，日本軍官站在橋的那一頭。雨來(lái)用彈弓朝日本軍官發(fā)了一個(gè)雞蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黃從日本軍官的頭上流了下來(lái)。這個(gè)場(chǎng)面把我們都逗笑了。接著，日本軍官發(fā)怒了，抽出刀來(lái)，大喊著向雨來(lái)沖去?？捎陙?lái)毫不緊張，還在手上玩起了小刀。突然，雨來(lái)也向日本軍官?zèng)_去，他們倆之間只有幾米的距離了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地為雨來(lái)?yè)?dān)心?！芭尽?，只見(jiàn)那日本軍官?gòu)臉蛳氯チ?，身子被橋卡住了，不管他怎么掙扎都上不去。看了這一幕，我們都笑地前仰后合，停都停不下來(lái)。我在心里暗想：真是活該，誰(shuí)讓你在這里害人，自作自受！

這部影片中，我還學(xué)到了一個(gè)道理：一個(gè)人不光要勇敢，還要有智慧，光有勇敢是不行的。這個(gè)道理是雨來(lái)的老師教給他們的。在看了這部影片以后，我也要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢聰明的人，并要努力學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)奉獻(xiàn)！讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

最近暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，里面的小英雄雨來(lái)讓我印象深刻。

抗戰(zhàn)時(shí)期，雨來(lái)的爸爸是個(gè)民兵，經(jīng)常很晚才回來(lái)。這天晚上，雨來(lái)爸爸回來(lái)了……

雨來(lái)在朦朧中聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話?！肮碜佑謥?lái)掃蕩’了，民兵都到區(qū)上集合，要一兩個(gè)月才能回來(lái)。哦，對(duì)了，明天你到他姥姥家去，告訴他舅舅，就說(shuō)區(qū)上說(shuō)的，叫他把村里的民兵帶來(lái)集合。”“區(qū)上在哪”?“去哪問(wèn)問(wèn)就知道了”。說(shuō)完，爸爸就走了!

第二天，媽媽吃完早飯就到東莊去了，還說(shuō)要到晚上才能回來(lái)，雨來(lái)只能在家里看家。突然聽(tīng)到街上有人在“咚咚咚”的跑，雨來(lái)拿起書(shū)就往外跑，抬頭一看，是李大叔，只見(jiàn)他把缸一挪開(kāi)，雨來(lái)一愣!啥時(shí)候在我家挖的坑?李大叔說(shuō)：“把缸挪回去，等會(huì)誰(shuí)問(wèn)都別說(shuō)!” 雨來(lái)挪回去后，日本鬼子就嗚哩哇啦的來(lái)了，剛進(jìn)來(lái)就把雨來(lái)抓住，問(wèn)：“剛剛那個(gè)人在哪，說(shuō)出來(lái)就把金戒指給你!”雨來(lái)沒(méi)有理他。扁鼻子軍官見(jiàn)了，壓制住火氣，對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“死了死了的沒(méi)有，我的不叫，我大大地喜歡小孩。你看見(jiàn)的沒(méi)有?說(shuō)啊!”雨來(lái)說(shuō)：“我在屋子里頭，啥也沒(méi)看見(jiàn)?！北獗亲榆姽偻蝗淮蠼衅饋?lái)!“拖出去，出去，槍斃斃了!”

讀了這篇文章，我被雨來(lái)的這種不畏艱險(xiǎn)，舍己為人，熱愛(ài)祖國(guó)的精神感動(dòng)了!特別是面對(duì)敵人的誘惑，作為孩子的雨來(lái)不為所動(dòng)，面對(duì)敵人的打擊恐嚇，雨來(lái)更是鎮(zhèn)定自若。我被小小年紀(jì)的雨來(lái)震撼了，他是一個(gè)偉大的小英雄。

我們的祖國(guó)現(xiàn)在富強(qiáng)和平，但雨來(lái)的精神仍然需要我們小學(xué)生去學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)雨來(lái)的這種不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難;我還要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種舍己為人的精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

小英雄雨來(lái)觀后感100字

讀了小英雄雨來(lái)后，讓我知道雨來(lái)是怎樣對(duì)付日本鬼子，雨來(lái)是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，雨來(lái)用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。

如果我生活在雨來(lái)的那個(gè)年代，我會(huì)拿著菜刀當(dāng)武器，用平底鍋當(dāng)盾，去殺日本鬼子。

讀了小英雄雨來(lái)，讓我明白以前的孩子是聽(tīng)著槍聲長(zhǎng)大的，而我們現(xiàn)在是生活在寧?kù)o之中，所以我要珍惜好現(xiàn)在的平靜。

我一定要保護(hù)好我們的家園，而且不會(huì)讓外國(guó)的人繼續(xù)侵略我們中國(guó)的。

小英雄雨來(lái)觀后感100字

《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事只要說(shuō)了在世界大戰(zhàn)中小雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，寧死不屈，被日本鬼子打得落花流水，后來(lái)，小雨來(lái)憑自己的智慧和游泳本領(lǐng)，逃過(guò)了日本鬼子的`魔爪，贏得了全村人的贊賞。

讀了這個(gè)英雄故事我明白了許許多多的道理：文中敵人對(duì)雨來(lái)是軟硬兼施：先是以糖果、金戒指引誘，后用毒打來(lái)折磨雨來(lái)，相逼他說(shuō)出李大叔的藏身之地，可雨來(lái)是那么頑強(qiáng)，還是不開(kāi)口，連日本鬼子想要槍斃他都不怕，多么頑強(qiáng)、守信用的孩子啊!小雨來(lái)是我們這一代青少年學(xué)習(xí)的好榜樣，小雨來(lái)值得我們學(xué)習(xí)!

這個(gè)英雄啟迪了我的人格品質(zhì)，讓我知道了很多不知道的歷史。

同學(xué)們我們一定向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)驕傲的花朵。

小英雄雨來(lái)觀后感100字

學(xué)了小英雄雨來(lái)，讓我知道小英雄“雨來(lái)”是一個(gè)聰明，勇敢，機(jī)智，寧可讓自己挨打，受苦，也沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落的孩子，也是一個(gè)愛(ài)國(guó)的孩子。

這篇課文主要寫了在抗戰(zhàn)時(shí)期，小雨來(lái)就一個(gè)人在家，鬼子來(lái)掃蕩時(shí)，雨來(lái)為了保護(hù)李大叔，讓自己挨打 ，受苦，表現(xiàn)雨來(lái)非常勇敢，當(dāng)鬼子要槍斃雨來(lái)時(shí)，雨來(lái)趁鬼子不注意時(shí)，跳進(jìn)了河里，表現(xiàn)了雨來(lái) 非常機(jī)智勇敢。

學(xué)了這篇課文之后，我們也要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種愛(ài)國(guó)的精神。

小英雄雨來(lái)觀后感100字

讀了小英雄雨來(lái)后，讓我知道雨來(lái)是怎樣對(duì)付日本鬼子，雨來(lái)是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，雨來(lái)用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。

如果我生活在雨來(lái)的那個(gè)年代，我會(huì)拿著菜刀當(dāng)武器，用平底鍋當(dāng)盾，去殺日本鬼子。

我知道了當(dāng)時(shí)日本鬼子多么猖狂，連雨來(lái)這么小的孩子都?xì)?，?jiǎn)直太沒(méi)人性了。雨來(lái)為了保護(hù)地下黨同志，對(duì)日本鬼子總說(shuō)：我不知道!鬼子氣的說(shuō)吧雨來(lái)殺死，但是，憑著雨來(lái)一身的游泳本領(lǐng)躲過(guò)了鬼子的槍殺，并且成功保護(hù)了地下黨同志，和他們一起打鬼子。

我一定要保護(hù)好我們的家園，而且不會(huì)讓外國(guó)的人繼續(xù)侵略我們中國(guó)的。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

我讀了一本《小英雄雨來(lái)》的故事書(shū)。雨來(lái)是游泳高手，他為了掩護(hù)交通員李大叔，自己卻受到了慘痛的磨難。雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒(méi)有接過(guò)糖、戒指，也沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。最后，換來(lái)的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當(dāng)然會(huì)說(shuō)出李大叔在哪里了。

我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人來(lái)掃蕩時(shí)，王二小冒著生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王二小打死了。二小為了我們的祖國(guó)，竟然不惜犧牲，我為他那愛(ài)國(guó)的品質(zhì)所折服。

還有那年僅13歲就犧牲的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當(dāng)敵人抓住了她，要她交出GCD的名單時(shí)，她卻把頭一甩，說(shuō)：“不知道！”最后，敵人用鍘刀把她鍘死了。啊，真是“生的偉大，死的光榮！”

在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

《小英雄雨來(lái)》的內(nèi)容大概是這樣的：

雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚(yú)，因?yàn)檫@事，老師經(jīng)常訓(xùn)他，可是調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來(lái)帶領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴去救老師，他們?cè)诓死锓帕藶a藥，害的日本軍官都光搶著上廁所，試過(guò)好幾個(gè)辦法后，還是沒(méi)能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等李叔叔來(lái)了再去救老師，可雨來(lái)卻生氣地說(shuō)：“這是我們的老師?！弊詈笥陙?lái)和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經(jīng)過(guò)在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來(lái)。

看完小英雄雨來(lái)這部電影，我真是又佩服又感動(dòng)。他小小的年紀(jì)，和我們差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么無(wú)私，遇到危險(xiǎn)時(shí)刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來(lái)又那么的聰明，那么的機(jī)智，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

總而言之，我很喜歡雨來(lái)，因?yàn)樗米约旱闹腔酆陀赂規(guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動(dòng)腦筋付出努力，否則會(huì)一事無(wú)成。我會(huì)向雨來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粌H是一個(gè)抗日小英雄，更是指引我們走向未來(lái)的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇6

自古英雄出少年，雨來(lái)，一個(gè)平常的名字，一個(gè)普通的男孩，因?yàn)橛兄跎俨慌禄⒌木?，所以在?jīng)歷千辛萬(wàn)苦、九死一生后，靠著機(jī)智勇敢不屈不撓，終于如愿以償?shù)貐⒓恿税寺奋?，成為了少年小英雄?/p>

在《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)中，讓我最受感動(dòng)的便是《鉆進(jìn)網(wǎng)里的小鷹》到《小英雄的故事多著呢》。

一開(kāi)始，我看到這個(gè)大標(biāo)題，心中不免有些疑惑。咦？為什么不是《鉆進(jìn)網(wǎng)里的小雞》而是小鷹呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)往下看。

我讀到雨來(lái)，為了掩護(hù)八路軍的交通員，勇敢無(wú)畏、不屈不撓；他，為了把鬼子引入地雷陣，有勇有謀、機(jī)智脫身；他，為了幫助受傷八路返回營(yíng)地，不怕艱險(xiǎn)、靈活敏捷；他，在面對(duì)日本人威逼利誘，也不肯說(shuō)出情報(bào)員的藏身之處，被鬼子打的滿嘴淌血，也依然寧死不屈。這時(shí)，我恍然大悟，小雞雖然外表漂亮，讓人喜歡，但最后還是令人們大飽口福。小鷹就與小雞不同了，它決不會(huì)像小雞一樣任人宰殺。而是它將成為主宰者，卻不是成為被宰者。鷹，是天空之王，翱翔于九天之上，騰空萬(wàn)里，正所謂“鷹擊長(zhǎng)空”。

并且，鷹就是蛇的天敵。特務(wù)、奸細(xì)不就是蛇嗎？鷹抓蛇，天經(jīng)地義。鷹不論看到什么蛇，都會(huì)義無(wú)反顧地沖上去，抓蛇頭、抓蛇尾、咬七寸。雨來(lái)正如那只小鷹，與毒蛇斗智斗勇，面對(duì)日本侵略者的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踐踏中國(guó)的土地，他用行動(dòng)闡釋了什么是“天下興亡，舍我少年者其誰(shuí)？”

讀到這里，我的內(nèi)心被震撼了，雨來(lái)，只是一個(gè)平凡的孩子，卻經(jīng)歷了不平凡的人生。

有多少先烈面對(duì)敵人那殘酷的手段，像雨來(lái)一樣說(shuō)出“我要有槍，早把你們打死了”的豪言壯語(yǔ)。又有多少同志在被問(wèn)到怕不怕死時(shí)，說(shuō)出：“害怕？要是害怕誰(shuí)還參加八路軍？”的慷慨激昂！為了民族興亡，他們舍小我成大我。

雨來(lái)，王二小，以及張嘎、海娃，還有千千萬(wàn)萬(wàn)抗日戰(zhàn)士用他（她）們的鮮血，告訴著全世界人民：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智！“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”

小英雄雨來(lái)讀后感 篇7

當(dāng)我看了《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事時(shí)，心中不禁為雨來(lái)的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗，堅(jiān)決不透露李大叔的一點(diǎn)兒消息！

雨來(lái)是晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊的一個(gè)小孩子，雨來(lái)十分喜愛(ài)游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說(shuō)很危險(xiǎn)。

到了秋天，雨來(lái)的父母親提議上夜校，雨來(lái)答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。

當(dāng)雨來(lái)輕輕地念起“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自我的——祖國(guó)?！睍r(shí)，便明白為祖國(guó)付出，寧死不屈的道理。真正的中國(guó)人，務(wù)必為自我的祖國(guó)付出鮮血、生命。應(yīng)對(duì)死亡而從不恐懼，應(yīng)對(duì)生離死別從不流淚。

當(dāng)日本鬼子用糖塊來(lái)打雨來(lái)時(shí)，他從不退縮。當(dāng)看過(guò)這一則故事時(shí)，誰(shuí)不為雨來(lái)的勇氣而感到欣慰。

但我們中國(guó)人絕不會(huì)膽怯，當(dāng)日本鬼子把雨來(lái)拉去還鄉(xiāng)河槍斃時(shí)，雨來(lái)的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X(jué)到，為了中國(guó)而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的，便會(huì)感覺(jué)到一種正氣。但雨來(lái)是幸運(yùn)的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來(lái)。

小雨來(lái)是個(gè)英雄，是個(gè)真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭(zhēng)，小小年紀(jì)，智勇雙全。是個(gè)真正的中國(guó)人，他年紀(jì)是小，但全身充滿了民族正氣，正如國(guó)家主席胡錦濤所說(shuō)的以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。同學(xué)們，有志不在年高，我們從小就要練好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇8

摘要：在別人需要幫助的時(shí)候，我們要熱情地去幫助他們。雨來(lái)在救老師的過(guò)程中，經(jīng)歷的許多次的失敗，但是，不經(jīng)歷失敗，怎能見(jiàn)彩虹，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，要用一顆積極、樂(lè)觀的心去面對(duì)。祖國(guó)是我們的大家庭，我們從下就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要有自己存在的價(jià)值。

篇一

亂世出英雄，這似乎成了一個(gè)不變的道理，尤其是遇到國(guó)與國(guó)之間這樣大的沖突時(shí)，涉及到國(guó)家的尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來(lái)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國(guó)絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，愛(ài)國(guó)之心的激勵(lì)，成就了很多英雄，而雨來(lái)便是其中一員，在電影《小英雄雨來(lái)》中有很多細(xì)節(jié)給了我很多感觸，雖然知識(shí)一家之言，但我想也至少表達(dá)了我的一種想法吧

在電影中，給我印象深刻的有兩個(gè)人，一是雨來(lái)，而另一個(gè)便是老師。雨來(lái)從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時(shí)候一我的目光看卻顯得非常頑皮：逃課、戲弄老師。從另一個(gè)眼光來(lái)看，亦是雨來(lái)的內(nèi)心充滿一種英雄氣概，知識(shí)還過(guò)于小，所以有些事情才顯得那般的不成熟。而在這一點(diǎn)上，老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。她原諒雨來(lái)的頑皮，而當(dāng)日軍侵入雨來(lái)所屬的小山村時(shí)，雨來(lái)心中的英雄主義才真正的爆發(fā)出來(lái)，在應(yīng)對(duì)日本人的問(wèn)題是，又顯得非常的機(jī)智。在電影中有一個(gè)細(xì)節(jié)，即老師問(wèn)每個(gè)學(xué)生自己最喜歡的顏色是什么，雨來(lái)的回答是藍(lán)色，他說(shuō)藍(lán)色是天的顏色，是海的顏色。而老師在此時(shí)便對(duì)雨來(lái)的英雄主義的不完整提出了一個(gè)引導(dǎo)，她說(shuō)：“英雄需要智慧，理性，而藍(lán)色代表一種安詳，潔凈，希望和未來(lái)."劇中的重點(diǎn)是雨來(lái)與日本人的斗智斗勇，日本人在此時(shí)顯得非常的無(wú)助，而雨來(lái)在此時(shí)卻顯得非常的機(jī)靈。

我想每個(gè)人心中都有一種英雄品質(zhì)，雨來(lái)是出于一種愛(ài)國(guó)之心而成為英雄。只是每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，不斷的由不成熟走向成熟。從雨來(lái)身上我們可以學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)，雨來(lái)的勇敢，機(jī)智都是我們新時(shí)代的年輕人要學(xué)習(xí)的。

一個(gè)時(shí)代，誕生一代杰出的英雄人物，在處在如今的和平社會(huì)，我們亦需要汲取精華，學(xué)會(huì)不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新，只有這樣我們才可以不斷的超越。

篇二

在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來(lái)》這部電影。電影中的雨來(lái)水性很好，但是經(jīng)常曠課出去玩，還愛(ài)捉弄老師。雖然雨來(lái)很調(diào)皮，但是在對(duì)待侵略中國(guó)的日本人時(shí)，變得十分謹(jǐn)慎，他的聰明用來(lái)對(duì)抗日本人了。

雨來(lái)那熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，不能輕易放棄，要有勇氣去面對(duì)，逃避責(zé)任只是一時(shí)的，躲是不能躲一輩子的，只有面對(duì)才是最好的辦法。在我們遇到失敗的.時(shí)候，可以與困難斗爭(zhēng)。在別人需要幫助的時(shí)候，我們要熱情地去幫助他們。雨來(lái)在救老師的過(guò)程中，經(jīng)歷的許多次的失敗，但是，不經(jīng)歷失敗，怎能見(jiàn)彩虹，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，要用一顆積極、樂(lè)觀的心去面對(duì)。祖國(guó)是我們的大家庭，我們從下就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要有自己存在的價(jià)值。

勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的雨來(lái)使我刻骨銘心，他的好品質(zhì)很多，我要學(xué)習(xí)雨來(lái)的好品質(zhì)，將來(lái)要做一個(gè)有用的人。

篇三

今天我觀看了電影《小英雄雨來(lái)》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨來(lái)是我最崇拜的小英雄。

起初，雨來(lái)并不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，他調(diào)皮、逃學(xué)，并且擾亂課堂紀(jì)律，和小伙伴們也鬧別扭。在一次課外活動(dòng)中，老師告訴大家，‘我們之中沒(méi)有漢奸，只有朋友，人與人之間要互相尊重，國(guó)與國(guó)之間也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。’經(jīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)，雨來(lái)終于變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

本片還采用了喜劇的形式。在影片中，老師是共產(chǎn)黨的地下聯(lián)絡(luò)員，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨來(lái)和小伙伴們?yōu)榱司瘸隼蠋煟托」碜佣分嵌酚?。在給鬼子送的飯中放了瀉藥，使小鬼子個(gè)個(gè)拉得屁滾尿流，走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后，雨來(lái)他們又在船里設(shè)下機(jī)關(guān)，終于把小鬼子都打到了河里，救出了老師。

通過(guò)這部電影，我認(rèn)識(shí)了小英雄雨來(lái)。我佩服雨來(lái)的勇氣。他讓我想到，正是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雨來(lái)這樣的英雄，我們才能過(guò)上今天的好日子。所以我們更應(yīng)該懂得珍惜。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇9

一個(gè)安靜又充滿歡聲笑語(yǔ)的小村子，到處是青山綠草，一個(gè)很大的湖泊，湖里有好多的.荷花，雨來(lái)就是生活中這個(gè)世外桃園，他經(jīng)常下湖抓魚(yú)，他的水性可好了，他自己說(shuō)他家的魚(yú)多的吃不完，都臭了。雨來(lái)和小朋友們一起在村上的小學(xué)上學(xué)，但是他就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天捉弄女老師，一次，他送老師幾條魚(yú)，老師正要做魚(yú)吃，打開(kāi)鍋蓋一看，嚇?biāo)懒耍伬镉泻脦字贿蛇山械那嗤?。你看，就是這樣一個(gè)調(diào)皮鬼，影片把雨來(lái)天真活潑的形象描繪得淋淋盡致，你怎么能夠把他同英雄的形象聯(lián)系在一起呢。

可故事還要往下看，雨來(lái)真的就是不一樣了，因?yàn)槿毡竟碜影雅蠋熥プ吡?，其?shí)老師是一個(gè)地下工作者，是共產(chǎn)黨員。她是為了掩護(hù)身份才在學(xué)校當(dāng)老師的。雨來(lái)對(duì)日本鬼子深惡痛絕，為了把老師救出來(lái)，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來(lái)和其他的同學(xué)們往魚(yú)里放了瀉藥，然后雨來(lái)假裝送給鬼子，鬼子吃了后可不得了，他們一個(gè)個(gè)不得安寧，拉了一夜的肚子，最后連去茅房的力氣都沒(méi)有了。有的鬼子，實(shí)在是憋不住了，就拉在褲襠里了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。最后雨來(lái)他們終于消滅了鬼子，救出了老師。

這部影片讓我們學(xué)習(xí)了小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個(gè)時(shí)刻。

小英雄雨來(lái)觀后感8

今天我們?nèi)ビ^看了《小英雄雨來(lái)》這部影片。在這部影片中，勇敢，智慧的雨來(lái)讓我記憶猶新，他值得我們學(xué)習(xí)。

影片中，我最難忘的是這個(gè)場(chǎng)面：雨來(lái)帶上彈弓，小刀站在橋頭，日本軍官站在橋的那一頭。雨來(lái)用彈弓朝日本軍官發(fā)了一個(gè)雞蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黃從日本軍官的頭上流了下來(lái)。這個(gè)場(chǎng)面把我們都逗笑了。接著，日本軍官發(fā)怒了，抽出刀來(lái)，大喊著向雨來(lái)沖去。可雨來(lái)毫不緊張，還在手上玩起了小刀。突然，雨來(lái)也向日本軍官?zèng)_去，他們倆之間只有幾米的距離了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地為雨來(lái)?yè)?dān)心。“啪”，只見(jiàn)那日本軍官?gòu)臉蛳氯チ耍碜颖粯蚩ㄗ×?，不管他怎么掙扎都上不去?？戳诉@一幕，我們都笑地前仰后合，停都停不下來(lái)。我在心里暗想：真是活該，誰(shuí)讓你在這里害人，自作自受!

這部影片中，我還學(xué)到了一個(gè)道理：一個(gè)人不光要勇敢，還要有智慧，光有勇敢是不行的。這個(gè)道理是雨來(lái)的老師教給他們的。在看了這部影片以后，我也要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢聰明的人，并要努力學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)奉獻(xiàn)!讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇10

圖書(shū)是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要階梯。要讀一本優(yōu)秀的好書(shū)，你會(huì)有一份收獲，《小英雄雨來(lái)》堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)的情懷。

這部小英雄雨來(lái)的故事發(fā)生在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，冀東還鄉(xiāng)河兩岸的青年們踴躍地加入了八路軍，拿起武器去抗擊日本侵略者。各村莊的老百姓，都以自己的方式為了保衛(wèi)自己祖國(guó)的家園而同日本鬼子展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。

在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，作家管樺親眼目睹了自己美麗的故鄉(xiāng)被侵略者摧殘。他帶著一種悲憤和對(duì)童年時(shí)和小伙伴們一起站崗放哨、送信、斗鬼子的懷念寫下了這本書(shū)。

我們的熱血為國(guó)而灑。雨來(lái)和日本侵略者斗智斗勇，讓我欽佩不己，李四喜假裝日本警備隊(duì)員，混入敵人的據(jù)點(diǎn)，和李大叔聯(lián)手將敵人的據(jù)點(diǎn)連窩端了。人民的智慧是無(wú)窮完盡的，這么一招出奇不意，正是讓人意想不到。仔細(xì)一讀，李四喜是自己人又表露在字里行間。

雨來(lái)深愛(ài)著自己的祖國(guó)。無(wú)論是面對(duì)鬼子的討好、誘惑還是逼迫，雨來(lái)都堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，不該說(shuō)的絕不說(shuō)。

雨來(lái)，他為八路軍而生。他和伙伴誘導(dǎo)敵人進(jìn)入地雷陣、獨(dú)自一人送信。為李大叔打掩護(hù)，假裝放羊送八路軍出村……雨來(lái)不向敵人低頭，不向敵人屈服！

雨來(lái)上夜校時(shí)，和大家一起念“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”的美好情形在我的腦海中揮之不去。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，一心為國(guó)，決不成為別國(guó)的奴隸。我們應(yīng)當(dāng)有自己的骨氣，全心全意報(bào)效祖國(guó)。我熱愛(ài)國(guó)那美麗的長(zhǎng)江河和崇高的山，我熱愛(ài)國(guó)那神圣的文化古跡和永垂青春的歷史。我以純粹的愛(ài)，愛(ài)著國(guó)的全部。

現(xiàn)在，我們過(guò)著幸福安逸的生活，都是用先輩們的熱血青春換來(lái)的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有腥風(fēng)血雨。我們將用學(xué)問(wèn)為祖國(guó)創(chuàng)造輝煌！

小英雄雨來(lái)，他頑皮、正直、勇敢、機(jī)智。不怕鬼子的他，為八路軍送信、帶路，在鬼子手下幾次都死里逃生。我們應(yīng)當(dāng)和雨來(lái)一樣，一心為國(guó)，不做賣國(guó)賊。

雨來(lái)他在受傷時(shí)，仍想要一把槍，以殺敵報(bào)國(guó)，他骨子里那份八路軍的氣勢(shì)是改不了的。

我愿生在祖國(guó)，死在祖國(guó)。盡我這小小的力量，全心全意報(bào)效生我養(yǎng)我的祖國(guó)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇11

小英雄雨來(lái)觀后感400字【一】

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。雨來(lái)媽媽因要到區(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊 去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來(lái)刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，可我卻與雨來(lái)相差十萬(wàn)八千里。

有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，欲來(lái)被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說(shuō)處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？捎陙?lái)卻趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來(lái)。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!在家里做一個(gè)讓媽媽放心好的孩子的好孩子!

小英雄雨來(lái)觀后感400字【二】

當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。

雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋，蛤蟆跳了起來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的'碎片把綁在她身上的繩子解開(kāi)了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來(lái)立了一個(gè)大功。

我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄雨來(lái)觀后感400字【三】

今天，我們一起觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影?？吹竭@部電影的名字，我們一定都深有體會(huì)。

雨來(lái)是蘆花村一個(gè)機(jī)智調(diào)皮的12歲男孩。曾經(jīng)，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是鳧水。 雨來(lái)很調(diào)皮好動(dòng)，上黑板寫字只有三個(gè)是正確的，氣得老師火冒三丈。這時(shí)，幾個(gè)日本軍官把門“砰”地一聲撞開(kāi)了，把十幾位同學(xué)放回家，抓住了老師。雨來(lái)就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來(lái)不及，一直跑往廁所。雨來(lái)也曾經(jīng)和伙伴們用“樹(shù)丫彈弓”“蹺蹺板飛人”等等來(lái)捉弄日本軍官。

雨來(lái)雖然調(diào)皮，但他也很機(jī)敏。他知道老師會(huì)水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚(yú)”，來(lái)驚嚇日本軍官。誰(shuí)知，他們真的會(huì)上當(dāng)。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進(jìn)了水里，讓日本人措手不及，去西天了。雨來(lái)正是憑著機(jī)敏和調(diào)皮，解救了老師。

看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當(dāng)我看到雨來(lái)和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認(rèn)真上學(xué)、讀書(shū)，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好，那我們更要發(fā)奮讀書(shū)。雨來(lái)說(shuō)過(guò)，他喜歡藍(lán)色。藍(lán)色代表著有責(zé)任心，堅(jiān)強(qiáng)不屈，為目標(biāo)而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇12

今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來(lái)，竟能干出這樣偉大的事。

在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)叫雨來(lái)的孩子。游來(lái)游著很強(qiáng)的游泳技巧、智慧、機(jī)智和勇氣。魔鬼來(lái)清理。他成功地掩護(hù)了李大叔，但被敵人抓住了。面對(duì)敵人的威脅和引誘，軟硬兼施，雨來(lái)了，沒(méi)有屈服。我寧死也不說(shuō)李大叔躲在**里，我真佩服。

氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來(lái)陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來(lái)。

當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來(lái)仍是咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來(lái)是多麼剛強(qiáng)，勇敢無(wú)畏，要換做是我，估計(jì)連**這一關(guān)都過(guò)不了。

課文中重復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女教師交給雨來(lái)的，這正是雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次，雨來(lái)被魔鬼打敗，說(shuō)明雨來(lái)不屈于敵人的威脅和引誘，他是雨來(lái)經(jīng)得起各種考驗(yàn)的精神支柱。

在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來(lái)了乘客的安全；最美老師張莉莉，她用雙腿換來(lái)了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平庸普通甚至渺小。然而，正是這樣一個(gè)普通人，在關(guān)鍵時(shí)刻，節(jié)儉地用生命譜寫了一首英雄之歌。

我真想對(duì)雨來(lái)說(shuō)，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)；”真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng)。對(duì)不起，我們不在同一個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是傳承你們的精神，為祖國(guó)的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇13

今天，爸爸給我買來(lái)了一張光碟，名字叫《小英雄雨來(lái)》，我想：老師不是叫我們寫關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的作文嗎。我便如獲至寶，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》的時(shí)候，我陷入了沉思。

在晉察翼邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)孩子，名叫雨來(lái)。他水性很好，擅長(zhǎng)鳧水，像小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)蘆花村“掃蕩”了，雨來(lái)被鬼子捉住了，鬼子逼他交出李大叔，可雨來(lái)卻沒(méi)有這樣做。這下子激怒了鬼子，被鬼子的一頓毒打，打的非常嚴(yán)重，可是雨來(lái)寧死不屈服就是不出賣自己的同胞。

看完這部影片后，我明白了一些道理，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子們，和我們的年齡差不多大，卻承擔(dān)起了保衛(wèi)家園，保衛(wèi)人民的利益的責(zé)任。而我們卻在家里撒嬌任性，生活中怕苦怕累。

我決心向他們學(xué)習(xí)，克服自己的弱點(diǎn)，在生活中做一個(gè)獨(dú)立自信的女孩。在學(xué)校做一個(gè)“德智體美”全面發(fā)展的小學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)文明禮貌的好孩子!

國(guó)家英雄讀后感

怎么樣寫出一篇可以體現(xiàn)自己心境的作品呢？讀了作品，內(nèi)心被其觸動(dòng)。不同的人從不同的角度思考問(wèn)題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，就會(huì)寫出不同的讀后感，幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜集的“國(guó)家英雄讀后感”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請(qǐng)您查收。

國(guó)家英雄讀后感 篇1

內(nèi)容簡(jiǎn)介：在西南戰(zhàn)區(qū)，代號(hào) “城市驚雷”的軍地聯(lián)合軍演拉開(kāi)了序幕。B師C4I指揮系統(tǒng)全面癱瘓，系統(tǒng)軟硬件正常，但不接收任何指令。演習(xí)尚未展開(kāi)就被擊中要害，有人蓄意而為？還是遭受黑客攻擊？指揮所內(nèi)，眾多將軍束手無(wú)策。一個(gè)普通的國(guó)防生為何一夜間身價(jià)百萬(wàn)？什么迫使“戰(zhàn)神”阿瑞斯重出江湖？間諜、陰謀、無(wú)間道，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“城市攻防戰(zhàn)”。正悄然展開(kāi)。這是一個(gè)隱藏于國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)可以把我們打回石器時(shí)代的龐大網(wǎng)絡(luò)兵力集群，這是一個(gè)針對(duì)我國(guó)未來(lái)國(guó)防安全的驚天大陰謀。于是，“國(guó)家英雄”應(yīng)運(yùn)而生，他們是新時(shí)代的“戰(zhàn)神”！

國(guó)家英雄讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：這是一本沉浸在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和物質(zhì)追求中的國(guó)人必讀之書(shū)！也是讓人驚醒的書(shū)！本書(shū)使得我大呼過(guò)癮！！特別是漠老大這次的文字運(yùn)用的更加給力。讓我一直放不下！實(shí)在是太好了！

國(guó)家英雄讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：“漠北狼”繼《兵王》《兵道》后，全新驚世力作！諜戰(zhàn)＋特戰(zhàn)＋網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)！血與火的激情，愛(ài)與恨的交織，明與暗的較量，真實(shí)呈現(xiàn)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)最具智慧力的網(wǎng)戰(zhàn)神品！

國(guó)家英雄讀后感 篇2

《國(guó)家榮光》第一集《特級(jí)英雄黃繼光》講述了黃繼光用身體堵住了敵人的槍口 黃繼光用生命詮釋了英魂永恒，黃繼光的精神激勵(lì)后來(lái)者不斷前行，下面是小編為大家?guī)?lái)的《國(guó)家榮光》第一集《特級(jí)英雄黃繼光》最新觀后感五篇，希望你喜歡。

《國(guó)家榮光》第一集《特級(jí)英雄黃繼光》最新觀后感1

“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。”10月19日，在特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光獻(xiàn)身66周年來(lái)臨之際，空降兵某旅通過(guò)組織開(kāi)展重溫軍人誓詞、評(píng)選黃繼光英雄旗手和讀書(shū)懇談會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)官兵在感悟旅隊(duì)光輝歷程中堅(jiān)定強(qiáng)軍信念，在學(xué)習(xí)先烈英雄精神中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷給練兵備戰(zhàn)注入新的動(dòng)力。

秋風(fēng)瑟瑟，哀思濃濃。上午8時(shí)，黃繼光生前所在連官兵和前來(lái)交流學(xué)習(xí)的海軍某團(tuán)官兵整齊肅立在“黃繼光英雄連”榮譽(yù)室前，共同紀(jì)念革命先烈。伴隨著《獻(xiàn)花曲》，4名禮兵踏著深沉凝重的禮步，為黃繼光老班長(zhǎng)銅像敬上花籃，全體官兵脫帽默哀低頭凝思。

“我是特級(jí)英雄黃繼光的傳人，我宣誓：始終高擎英雄戰(zhàn)旗……”在黃繼光銅像前，“黃繼光班”班長(zhǎng)程強(qiáng)舉起右拳帶領(lǐng)全體官兵莊嚴(yán)宣誓，錚錚誓言深深刻進(jìn)每名官兵心中?！暗卣鹉泻ⅰ背虖?qiáng)在汶川地震時(shí)目睹高舉“黃繼光生前所在部隊(duì)”旗幟的空降兵生死救援的情景，長(zhǎng)大后他參軍入伍來(lái)到了這支部隊(duì)，在黃繼光英雄精神的引領(lǐng)下，一步步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的空降兵戰(zhàn)斗員，并在去年紀(jì)念黃繼光獻(xiàn)身65周年儀式上被任命為第38任“黃繼光班”班長(zhǎng)。他的故事，如今成為空降兵部隊(duì)帶兵育人的鮮活教材。

歷史是一部厚重的教科書(shū)，榮譽(yù)場(chǎng)館是最好的教育課堂。宣誓儀式結(jié)束后，官兵們走進(jìn)“黃繼光英雄連”榮譽(yù)室，一幅幅珍貴照片、一枚枚珍藏勛章、一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，訴說(shuō)著上甘嶺597.9高地上用血肉書(shū)寫的東方之謎。在志愿軍總部為黃繼光老班長(zhǎng)授予特級(jí)戰(zhàn)斗英雄和特等功臣的記功命令前，指導(dǎo)員吳建將連隊(duì)《家譜》從玻璃柜中請(qǐng)出，20名今年分配到連隊(duì)的新兵鄭重寫下了屬于自己的那一頁(yè)。隨后，指導(dǎo)員將印有黃繼光銅像的紀(jì)念章逐一佩戴在“新黃繼光” 們的胸膛上，勉勵(lì)他們向英雄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代黃繼光。佩戴上紀(jì)念章的新兵們格外精神，紛紛表示要傳承好英雄精神，爭(zhēng)做一名合格的英雄傳人。

一支部隊(duì)的傳統(tǒng)，只有血脈相承，才能薪火相傳。在黃繼光生前所在連，每年新兵入營(yíng)，到連隊(duì)上的第一堂課是黃繼光故事;參加的第一個(gè)活動(dòng)是參觀黃繼光榮譽(yù)室;看的第一部電影是《上甘嶺》;每晚連隊(duì)點(diǎn)名，第一個(gè)是“黃繼光”，全連官兵齊聲答“到”。連長(zhǎng)秦琪告訴記者，獨(dú)具特色的傳統(tǒng)教育，讓黃繼光英雄精神化為一種責(zé)任、一種基因，融入官兵血液、植入官兵骨髓。

在晚餐時(shí)間，記者看到，在連隊(duì)餐桌上，一盆炒面、幾個(gè)凍土豆成為了官兵們的晚餐。秦連長(zhǎng)介紹，上甘嶺戰(zhàn)役時(shí)極度缺水缺糧，戰(zhàn)士們吃飯時(shí)一把雪就一把炒面，土豆也凍成了冰疙瘩?，F(xiàn)在組織官兵吃這頓“憶苦思甜飯”，就是切身感受革命先輩當(dāng)年的艱苦生活?！包S繼光班”戰(zhàn)士劉華說(shuō)：“難以下咽的是冰冷干燥的食物，涌上心頭的是一份發(fā)自心底的敬重?！?/p>

“歷史不能忘記，軍人犧牲奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得尊重和紀(jì)念，我們海軍的張超同志遇到飛機(jī)故障，第一反應(yīng)就是挽救飛機(jī)，最終英勇?tīng)奚忘S繼光一樣都是為國(guó)捐軀，我們要從中汲取精神力量，更好地投身強(qiáng)軍實(shí)踐、爭(zhēng)當(dāng)英雄傳人。”一同參加活動(dòng)的海軍某團(tuán)政治工作處主任賈利深有感觸地說(shuō)。

前輩回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。面對(duì)新時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，新時(shí)代黃繼光傳人始終堅(jiān)持傳承紅色基因、鍛造打贏先鋒，先后完成軍委臨機(jī)拉動(dòng)、新戰(zhàn)法研訓(xùn)、高原空降試訓(xùn)等10多項(xiàng)重大演訓(xùn)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的熱潮中再立新功。

《國(guó)家榮光》第一集《特級(jí)英雄黃繼光》最新觀后感2

黃繼光，中國(guó)人民志愿軍第45師135團(tuán)9連的通訊員，1952年10月20日在朝鮮上甘嶺地區(qū)597.9高地犧牲，年僅21歲，是一位民族英雄。

我第一次知道黃繼光這個(gè)名字，是在小學(xué)一篇名為《黃繼光》的課文里，課文詳細(xì)講述了黃繼光在“上甘嶺戰(zhàn)役”中用自己的胸膛堵住敵人槍口的故事。那時(shí)的我知道了，英雄，是為了國(guó)家命都可以不要。從讀信欄目《信中國(guó)》中，“黃繼光”的名字又一次出現(xiàn)了，節(jié)目呈現(xiàn)黃繼光犧牲前6個(gè)月寫給母親的信，看完這封信后，我對(duì)黃繼光有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。他在信中這樣寫到：“想咱在前封建地主壓迫下，過(guò)著牛馬奴隸生活，現(xiàn)在雖有少些困難，是能夠渡過(guò)去的”;“現(xiàn)在為了祖國(guó)人民，需要站在光榮戰(zhàn)斗最前面，為了全祖國(guó)家中人等幸福日子，男有決心在戰(zhàn)斗中為人民服務(wù)，不立功不下戰(zhàn)場(chǎng)?！?/p>

讀完這封信，就能理解為什么在戰(zhàn)場(chǎng)上千鈞一發(fā)之際，黃繼光能舍身取義。從字里行間，能感受一名革命戰(zhàn)士的樂(lè)觀、勇敢和愛(ài)國(guó)情懷。

在一天天的工作生活中，我們會(huì)做很多事情，有些事順利地做成了，有些事還需要努力。在過(guò)去的時(shí)間里，很多做過(guò)的事情，成功的或失敗的，我都記不清了。在非常想做成一件事的時(shí)候，通常容易把自己的主觀感受放大，會(huì)更在意得失。黃繼光活了21年，他也做了很多事，參加了“上甘嶺戰(zhàn)役”，給母親寫信等等，最后在戰(zhàn)爭(zhēng)中用胸膛堵住敵人槍口，這件事被歷史記錄了下來(lái)，被人民記在了心里。從他身上，我體會(huì)到，站在人類歷史長(zhǎng)河和社會(huì)發(fā)展的角度，個(gè)人的事很小很小，微如塵埃，所以不要因?yàn)槌晒ν舫跣?，也不要因?yàn)槭±Щ蟛灰?個(gè)人的事也可以很大很大，當(dāng)這件事有利于國(guó)家、集體和人民的時(shí)候，它就值得人為之赴湯蹈火，在所不辭，因?yàn)檫@是信仰的力量，而黃繼光做到了。

拿今天的幸福生活對(duì)比革命年代的炮火，就會(huì)很感恩自己能活著。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，年輕小伙離開(kāi)了家人，懷抱著理想，拿起槍桿子，投入了戰(zhàn)斗，能不能活下去，就看能不能躲過(guò)敵人的子彈炮火。今天，活著是常態(tài)，活好則需要努力。革命者為之努力的明天，就是我們幸福生活的今天。黃繼光的英雄事跡讓人感動(dòng)的同時(shí)，也能讓人從浮躁中得到平靜，認(rèn)識(shí)到自己的渺小，有了這樣的認(rèn)識(shí)之后，才知道拋開(kāi)“自我”的觀念，看到客觀的存在，才能保持一種謙卑的姿態(tài)，去做事做人。

重讀“黃繼光”，我得到一種精神的力量。

《國(guó)家榮光》第一集《特級(jí)英雄黃繼光》最新觀后感3

我和同事們走進(jìn)黃繼光生前所在連、空降兵某部二營(yíng)六連這支英雄的部隊(duì)，感悟英雄精神，觸摸這支用英雄精神錘煉出的“隨時(shí)能上、到處能降、降之能戰(zhàn)”過(guò)硬部隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

緩步走進(jìn)紀(jì)念館，一種復(fù)雜的情感油然而生，無(wú)數(shù)倒下的生命讓我們扼腕痛惜、肅然起敬。60多年前，舉世矚目的上甘嶺戰(zhàn)役，黃繼光用他驚天動(dòng)地的一撲，詮釋了一個(gè)軍人的血性。在黃繼光的雕塑面前，我們心潮澎湃地重溫入黨誓詞，坦露一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心。解說(shuō)員告訴大家，每次連隊(duì)執(zhí)行重大演習(xí)任務(wù)前夕，連隊(duì)官兵總會(huì)在黃繼光的雕像前集體宣誓，這種做法已經(jīng)成為連隊(duì)不成文的規(guī)定。去年初的一次例行武裝5公里越野訓(xùn)練，官兵身背25斤裝備負(fù)重前行，距終點(diǎn)不到500米時(shí)，許多戰(zhàn)士感到筋疲力盡難以繼續(xù)前行了，這時(shí)隊(duì)伍中有人大聲喊“黃繼光!”這一聲像一針強(qiáng)心劑，全體官兵一邊喊“到”，一邊咬牙繼續(xù)前進(jìn)，那場(chǎng)面實(shí)在感人。

一支部隊(duì)的傳統(tǒng)，只有血脈相承，才能薪火相傳。無(wú)論這個(gè)連的人員如何變化，英雄精神一直是他們連隊(duì)凝心聚力的傳家寶。在黃繼光身前所在宿舍，在戰(zhàn)士的洗臉架前，連隊(duì)的戰(zhàn)士告訴我們，每年新兵入營(yíng)后他們聽(tīng)的第一堂課是黃繼光的故事，參加的第一個(gè)活動(dòng)就是參觀黃繼光榮譽(yù)室，看的第一部電影是《上甘嶺》，學(xué)的第一首歌是《特級(jí)英雄黃繼光》。我們坐在黃繼光烈士的床前，聽(tīng)著現(xiàn)任“黃繼光連”連長(zhǎng)給我們解說(shuō)，他說(shuō)自己心里充滿自豪，自從走進(jìn)這支英雄的部隊(duì)，他就感到渾身有力量。黃繼光雖然離開(kāi)他們連隊(duì)一個(gè)甲子了，但連隊(duì)的戰(zhàn)士們從來(lái)沒(méi)有把黃繼光忘掉。 當(dāng)我們了解到60多年來(lái)，連隊(duì)一直保留著黃繼光床鋪，在每晚點(diǎn)名時(shí)，總是第一個(gè)點(diǎn)名“黃繼光”，全連官兵齊聲應(yīng)答，他們用最有力的聲音表達(dá)對(duì)英雄的崇敬。

走出連隊(duì)宿舍，我們遙望著空降兵的訓(xùn)練場(chǎng)，這是一個(gè)過(guò)去很少讓外人進(jìn)入的場(chǎng)地，在各種器械林立的訓(xùn)練場(chǎng)上，連隊(duì)百十號(hào)人正操練得熱火朝天呢。連長(zhǎng)告訴我們，黃繼光戰(zhàn)勝死亡的英雄氣概和獻(xiàn)身精神，就是他們連隊(duì)的戰(zhàn)魂。

我的思緒仿佛飛到了半個(gè)多世紀(jì)前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，耳邊又響起了嘹亮威武的紅色經(jīng)典——中國(guó)人民志愿軍進(jìn)行曲。我們的先輩去朝鮮打仗，英勇戰(zhàn)斗是民族的脊梁，鴨綠江水在靜靜地流淌，嘹亮地軍歌在耳邊回蕩。這個(gè)時(shí)代呼喚黃繼光精神!需要有黃繼光的這種不怕?tīng)奚?、勇往直前的?zhàn)斗精神。這種戰(zhàn)斗精神，是我們從容面對(duì)一切強(qiáng)敵、敢打必勝的底氣。

《國(guó)家榮光》第一集《特級(jí)英雄黃繼光》最新觀后感4

“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！绷?xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合、不同時(shí)間反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要銘記一切為中華民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄。9月30日，在接見(jiàn)四川航空“中國(guó)民航英雄機(jī)組”時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記指出，“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄群體、英雄人物。學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上，體現(xiàn)在對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)上”。當(dāng)前，我們正行進(jìn)在中華民族偉大復(fù)興的征程上，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，需要英雄，需要英雄精神，需要更多的人把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡崗位上，在平凡崗位上干出非凡業(yè)績(jī)。

天地英雄氣，千秋尚凜然。中華民族是崇尚英雄的民族，也是成就英雄、英雄輩出的民族。從岳飛、文天祥到戚繼光、鄭成功;從林則徐、鄧世昌到左權(quán)、楊靖宇;從李大釗到趙一曼、江竹筠;從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云;從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森;從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽(yáng);從四川航空“中國(guó)民航英雄機(jī)組”到中船重工第七六〇研究所英雄群體……以他們?yōu)榇淼膬?yōu)秀中華兒女，為國(guó)家、為民族、為人民作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，他們是真正的英雄，是中華民族的脊梁。英雄們不僅以感人的事跡推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，更以其堅(jiān)定信念、無(wú)畏氣概及高尚人格，充實(shí)了民族的精神殿堂?？梢哉f(shuō)，英雄事跡濃縮著中華民族的共同歷史記憶，英雄精神是全體中華兒女寶貴精神財(cái)富，英雄事跡和精神激勵(lì)著一代又一代人奮力前行。

時(shí)代呼喚英雄，英雄光耀時(shí)代。英雄是人民的優(yōu)秀代表，是民族的閃亮坐標(biāo)，是國(guó)家的模范先鋒。英雄精神包含著精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、百折不撓的奮斗精神，彰顯著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，我國(guó)正在發(fā)生日新月異的變化，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但偉大夢(mèng)想絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，正如習(xí)近平總書(shū)記所講，“我們還有許多‘雪山’、‘草地’需要跨越，還有許多‘婁山關(guān)’、‘臘子口’需要征服”。新時(shí)代新征程，需要大力弘揚(yáng)英雄精神，讓更多的、各行各業(yè)的英雄涌現(xiàn)出來(lái)，為中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上。習(xí)近平總書(shū)記指出，“偉大出自平凡，英雄來(lái)自人民。把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡”。古人云：“聰明秀出，謂之英;膽力過(guò)人，謂之雄。”關(guān)于英雄，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的定義，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)，但無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展變化，對(duì)工作的堅(jiān)守，對(duì)信念的執(zhí)著，對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)都是英雄永恒不變的特質(zhì)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，每一個(gè)人都是見(jiàn)證者，更是奮斗者、參與者。對(duì)每個(gè)人來(lái)講，無(wú)論從事什么職業(yè)、職位高低，只要保持昂揚(yáng)正氣，在日常工作中恪盡職守，在自己崗位上埋頭苦干，在困難挑戰(zhàn)前不屈不撓，就一定能作出不平凡的貢獻(xiàn)，都可以成為新時(shí)代的英雄。而每個(gè)人都能把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上，整個(gè)社會(huì)就會(huì)英雄輩出，就會(huì)凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的磅礴力量。

學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，要加大對(duì)英雄模范的宣傳力度，努力營(yíng)造良好氛圍。今年5月，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》，要求各地各中小學(xué)開(kāi)展一次以“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)提升廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡和英雄精神，培育廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神具有非常重要的作用。各行業(yè)各單位都要把學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚(yáng)英雄精神作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，依靠多方力量、采取多種形式做好英雄事跡和英雄精神宣傳工作，讓英雄故事在全社會(huì)廣泛傳播，讓英雄的種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，推動(dòng)形成崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍。

學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，要堅(jiān)決與歷史虛無(wú)主義作斗爭(zhēng)?！坝⑿壅?，國(guó)之干?！币粋€(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄卻不知道愛(ài)戴擁護(hù)他們的民族則更為可悲。放眼寰宇，世界各國(guó)各民族無(wú)不捍衛(wèi)和尊崇自己的英雄，各國(guó)各民族英雄都受到尊崇和禮待?；赝覈?guó)歷史尤其是近代史，正是由于無(wú)數(shù)英烈前仆后繼，為了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)，拋頭顱、灑熱血，書(shū)寫了氣壯山河的英雄史詩(shī)，為今天的發(fā)展鋪平了道路。英雄不能忘記，英雄精神要始終弘揚(yáng)。然而一段時(shí)間以來(lái)，歷史虛無(wú)主義思潮沉渣泛起，一些人對(duì)英雄和英雄精神進(jìn)行虛化、矮化、丑化，肆意詆毀、惡意中傷，歪曲歷史、顛倒黑白，通過(guò)各種手段抹殺英雄事跡、消解英雄精神，對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大負(fù)面影響，對(duì)青少年的誤導(dǎo)與毒害更是不可小覷。對(duì)此，我們要時(shí)刻警惕，必須旗幟鮮明地反對(duì)和抵制歷史虛無(wú)主義。要運(yùn)用法治手段凈化輿論環(huán)境，堅(jiān)決打擊惡搞、丑化、否定英雄烈士的行為，對(duì)錯(cuò)誤言論要敢于亮劍;堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加大宣傳教育力度，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使緬懷、崇尚、學(xué)習(xí)英烈蔚然成風(fēng)，激發(fā)全社會(huì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的強(qiáng)大力量。

《國(guó)家榮光》第一集《特級(jí)英雄黃繼光》最新觀后感5

每當(dāng)我讀到《黃繼光》這篇課文，心中就會(huì)心潮騰涌，不由得想起我們的五星紅旗。

《黃繼光》主要講了黃繼光為炸掉敵人的機(jī)槍碉堡而犧牲自己生命的故事。

黃繼光在炮火中飛奔向敵人的炮樓，結(jié)果一顆炮彈正好落在他的腳邊?！稗Z!”隨著一聲巨響，黃繼光被炸飛在一個(gè)坑里。醒來(lái)時(shí)他已是皮開(kāi)肉綻，連腸子都被炸出來(lái)了。然而他忍著傷痛，再一次地沖向碉堡?！稗Z!”黃繼光和碉堡一起炸了。這個(gè)瞬間一直在我腦海中重演，是什么在支撐他?是祖國(guó)!是人民!為了他愛(ài)的祖國(guó)，為了愛(ài)他的人民，他義無(wú)反顧地?fù)湎虻锉?，犧牲自己?lái)?yè)Q取革命的勝利。從古到今還有許多像黃繼光一樣的愛(ài)國(guó)人士，如：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥;“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的曹植;“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武……我們的五星紅旗流淌著他們的鮮血!

黃繼光還有一顆舍己為人的心!

前幾天，我再電視上看到一條新聞：一場(chǎng)特大級(jí)火災(zāi)降落在一座居民樓上。樓中有五人被困，外面的人進(jìn)不去，里面的人又出不來(lái)，情況十分危急。這時(shí)，一位叔叔沖進(jìn)來(lái)火海，救出四人，然而在他就第五個(gè)人時(shí)，他的體力嚴(yán)重透支。我看見(jiàn)他的身影消失在火海中，我哭了。最后，水火無(wú)情，兩死四傷!那個(gè)叔叔本來(lái)可以不去救人的，自己在一旁等著消防人員，但是他卻義無(wú)反顧地沖了進(jìn)去，挽回了四個(gè)人的生命，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。試想一下，如果當(dāng)時(shí)我在現(xiàn)場(chǎng)，我估計(jì)沒(méi)勇氣沖進(jìn)去救人，比起黃繼光和那位叔叔，我簡(jiǎn)直太卑微了。以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的、堂堂正正的中國(guó)人!

黃繼光走了，可是他舍己為人、熱愛(ài)祖國(guó)的精神卻永遠(yuǎn)地影響著我們，他是我們二十一世紀(jì)少年接班人的楷模，他用自己的鮮血吟誦了一首血之頌歌!

“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！?0月19日，在特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光獻(xiàn)身66周年來(lái)臨之際，空降兵某旅通過(guò)組織開(kāi)展重溫軍人誓詞、評(píng)選黃繼光英雄旗手和讀書(shū)懇談會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)官兵在感悟旅隊(duì)光輝歷程中堅(jiān)定強(qiáng)軍信念，在學(xué)習(xí)先烈英雄精神中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷給練兵備戰(zhàn)注入新的動(dòng)力。

秋風(fēng)瑟瑟，哀思濃濃。上午8時(shí)，黃繼光生前所在連官兵和前來(lái)交流學(xué)習(xí)的海軍某團(tuán)官兵整齊肅立在“黃繼光英雄連”榮譽(yù)室前，共同紀(jì)念革命先烈。伴隨著《獻(xiàn)花曲》，4名禮兵踏著深沉凝重的禮步，為黃繼光老班長(zhǎng)銅像敬上花籃，全體官兵脫帽默哀低頭凝思。

“我是特級(jí)英雄黃繼光的傳人，我宣誓：始終高擎英雄戰(zhàn)旗……”在黃繼光銅像前，“黃繼光班”班長(zhǎng)程強(qiáng)舉起右拳帶領(lǐng)全體官兵莊嚴(yán)宣誓，錚錚誓言深深刻進(jìn)每名官兵心中。“地震男孩”程強(qiáng)在汶川地震時(shí)目睹高舉“黃繼光生前所在部隊(duì)”旗幟的空降兵生死救援的情景，長(zhǎng)大后他參軍入伍來(lái)到了這支部隊(duì)，在黃繼光英雄精神的引領(lǐng)下，一步步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的空降兵戰(zhàn)斗員，并在去年紀(jì)念黃繼光獻(xiàn)身65周年儀式上被任命為第38任“黃繼光班”班長(zhǎng)。他的故事，如今成為空降兵部隊(duì)帶兵育人的鮮活教材。

歷史是一部厚重的教科書(shū)，榮譽(yù)場(chǎng)館是最好的教育課堂。宣誓儀式結(jié)束后，官兵們走進(jìn)“黃繼光英雄連”榮譽(yù)室，一幅幅珍貴照片、一枚枚珍藏勛章、一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，訴說(shuō)著上甘嶺597.9高地上用血肉書(shū)寫的東方之謎。在志愿軍總部為黃繼光老班長(zhǎng)授予特級(jí)戰(zhàn)斗英雄和特等功臣的記功命令前，指導(dǎo)員吳建將連隊(duì)《家譜》從玻璃柜中請(qǐng)出，20名今年分配到連隊(duì)的新兵鄭重寫下了屬于自己的那一頁(yè)。隨后，指導(dǎo)員將印有黃繼光銅像的紀(jì)念章逐一佩戴在“新黃繼光” 們的胸膛上，勉勵(lì)他們向英雄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代黃繼光。佩戴上紀(jì)念章的新兵們格外精神，紛紛表示要傳承好英雄精神，爭(zhēng)做一名合格的英雄傳人。

一支部隊(duì)的傳統(tǒng)，只有血脈相承，才能薪火相傳。在黃繼光生前所在連，每年新兵入營(yíng)，到連隊(duì)上的第一堂課是黃繼光故事;參加的第一個(gè)活動(dòng)是參觀黃繼光榮譽(yù)室;看的第一部電影是《上甘嶺》;每晚連隊(duì)點(diǎn)名，第一個(gè)是“黃繼光”，全連官兵齊聲答“到”。連長(zhǎng)秦琪告訴記者，獨(dú)具特色的傳統(tǒng)教育，讓黃繼光英雄精神化為一種責(zé)任、一種基因，融入官兵血液、植入官兵骨髓。

在晚餐時(shí)間，記者看到，在連隊(duì)餐桌上，一盆炒面、幾個(gè)凍土豆成為了官兵們的晚餐。秦連長(zhǎng)介紹，上甘嶺戰(zhàn)役時(shí)極度缺水缺糧，戰(zhàn)士們吃飯時(shí)一把雪就一把炒面，土豆也凍成了冰疙瘩?，F(xiàn)在組織官兵吃這頓“憶苦思甜飯”，就是切身感受革命先輩當(dāng)年的艱苦生活。“黃繼光班”戰(zhàn)士劉華說(shuō)：“難以下咽的是冰冷干燥的食物，涌上心頭的是一份發(fā)自心底的敬重。”

“歷史不能忘記，軍人犧牲奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得尊重和紀(jì)念，我們海軍的張超同志遇到飛機(jī)故障，第一反應(yīng)就是挽救飛機(jī)，最終英勇?tīng)奚?，他和黃繼光一樣都是為國(guó)捐軀，我們要從中汲取精神力量，更好地投身強(qiáng)軍實(shí)踐、爭(zhēng)當(dāng)英雄傳人。”一同參加活動(dòng)的海軍某團(tuán)政治工作處主任賈利深有感觸地說(shuō)。

前輩回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。面對(duì)新時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，新時(shí)代黃繼光傳人始終堅(jiān)持傳承紅色基因、鍛造打贏先鋒，先后完成軍委臨機(jī)拉動(dòng)、新戰(zhàn)法研訓(xùn)、高原空降試訓(xùn)等10多項(xiàng)重大演訓(xùn)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的熱潮中再立新功。

國(guó)家英雄讀后感 篇3

在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年華誕之際，在黨史學(xué)習(xí)教育深入展開(kāi)之時(shí)，專班集中觀看的紀(jì)錄片《絕筆》。《絕筆》呈現(xiàn)給我們的不僅僅是歷史，更是有血有肉的教材，我們觀看之余有所思考有所感悟，便是對(duì)這份教材最好的答卷。

全片真實(shí)展現(xiàn)了14位革命先驅(qū)在生死關(guān)頭寫下的絕筆信、詩(shī)歌或入黨申請(qǐng)書(shū)，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人為了國(guó)家解放，人民幸福，為了踐行共產(chǎn)主義信仰而獻(xiàn)出寶貴生命的高尚情操和堅(jiān)定信念，再現(xiàn)了他們的初心不改、信仰彌堅(jiān)的革命精神。 對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，一封封絕筆信是警示我們勿忘歷史的精神力量。在無(wú)邊黑暗中，葉挺昂首挺胸，揮筆寫下了撼天動(dòng)地的《囚歌》，我只能期待著，那一天，地下的火沖騰我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生。

葉挺寧可獻(xiàn)出寶貴的生命，也要保持軍人的氣節(jié)，在出獄后的第十個(gè)小時(shí)，他寫下了早已在心中寫過(guò)千遍萬(wàn)遍的入黨申請(qǐng)書(shū)。葉挺遍嘗挫折與艱辛仍初心不改，高官厚祿置于前卻矢志不渝，他的一生正如在入黨申請(qǐng)書(shū)所寫為中國(guó)人民的解放貢獻(xiàn)我的一切!黃顯聲身陷囹圄，卻始終初心不改，我現(xiàn)在雖然坐牢，并未犯法，是為團(tuán)體、為國(guó)家、為義氣而坐牢，問(wèn)心無(wú)愧，將來(lái)生死存亡在所不計(jì)，寥寥數(shù)語(yǔ)，盡顯浩然正氣?？v觀黃顯聲的一生是為理想和信念而努力奮斗，直至犧牲的一生。

抗日英雄讀后感(系列十五篇)

為了滿足讀者的需求，《抗日英雄讀后感》這篇文章經(jīng)小編整理后呈現(xiàn)給大家。這篇作品生動(dòng)地描述了作者細(xì)膩豐富的心理世界，引發(fā)了讀者內(nèi)心深處的共鳴。讀完之后，我們可以深入思考并體味其中的內(nèi)涵，這樣能夠更好地理解書(shū)本的意義。如果你不知道如何記錄下自己的讀后感，小編可以給你一些建議。希望你能喜歡這篇文章，并愿意將它分享給更多的人！

抗日英雄讀后感 篇1

一位位革命烈士仿佛是一塊塊雨花石，靜靜的，深深地躺在泥土之中，鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂(lè)。其中，有一塊小雨花石。雖然他很單純，但給我留下了深刻的印象。他就是抗日小英雄王二苗。

一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了許多中國(guó)人民。在河北省淶源市的一個(gè)小山村里，王二家住在村頭破舊的小屋里。僅僅11歲的二小因?yàn)槿毡竟碜优趶椀墓?，失去了自己的父母?/p>

在日本鬼子來(lái)清理的時(shí)候，八路軍和干部組織村民搬遷?！炯o(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年--《抗日小英雄王小二》讀后感】紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年--《抗日小英雄王小二》讀后感。二小為了讓鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，唱著放牛歌走出了隱藏地點(diǎn)。

鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。兩只小牽著一頭壯牛，帶著魔鬼來(lái)到八路軍伏擊的深谷。鬼子發(fā)現(xiàn)了，可卻來(lái)不及了，生氣的把二小殺了，八路軍也趁機(jī)把日本鬼子殺了。

讀到這里，我心里恨透了日本鬼子，他們年幼的二小失去了寶貴生命；我更佩服王二小，他小小年紀(jì)，為了掩護(hù)老鄉(xiāng)而犧牲了自己，他犧牲了自己，殺死幾百個(gè)鬼子，保護(hù)了幾千個(gè)人的性命，他死的光榮，死的偉大，死得壯烈，死的不平凡，死的重于泰山！聯(lián)系一下自己的生活實(shí)際，首先我認(rèn)為我沒(méi)有他那般的勇敢，我卻是那般的膽小，平時(shí)有點(diǎn)小病小疼的一點(diǎn)都不夠勇敢和病痛作斗爭(zhēng)；在我的身邊也不乏有許多不正之風(fēng)，想想當(dāng)時(shí)擺在我面前的時(shí)候，我總是選擇的是回避和退縮。要是我在王二小的那個(gè)時(shí)代一定是個(gè)貪生怕死的人，于是我下定決心，一定要學(xué)的勇敢些，學(xué)習(xí)王二小這個(gè)英雄哥哥。

【紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年--《抗日小英雄王小二》讀后感】安的日子。我們現(xiàn)在的生活就像王二小的許多英雄，他們用鮮血獻(xiàn)出了我們的生命。我有什么理由不好好的學(xué)習(xí)，放跑這么好的大好時(shí)光，渾渾噩噩的度日呢？

看了《抗日小英雄王二小》這篇文章，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，貢獻(xiàn)出自己的微薄之力，壯大我們的國(guó)家！

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。像王二小這樣的英雄還有很多，我一定要向他們學(xué)習(xí)！

暑假里，我讀了一本《抗日故事》，看后，我萬(wàn)分激動(dòng)。

《抗日故事》里講述的每一個(gè)故事都是那樣的驚心動(dòng)魄，使我的心情久久不能平靜?！栋伺督贰独茄郎轿鍓咽俊贰锻跣《墓适隆贰瓕⒖谷諔?zhàn)士們的英雄氣概、日軍的滔天罪行盡顯在眼前。

1938年10月上旬，東北抗日聯(lián)軍第五軍第一部在牡丹江烏斯渾河渡口準(zhǔn)備渡江時(shí)，遭到日偽部隊(duì)的猛烈進(jìn)攻。此時(shí)，準(zhǔn)備渡江的女團(tuán)八名女兵放棄渡江，遇日偽部隊(duì)展開(kāi)激戰(zhàn)，以掩護(hù)渡江?！炯o(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年--《抗日小英雄王小二》讀后感】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告shehuishijianbaogao.htm。

她們主動(dòng)吸引日偽軍隊(duì)的火力，使軍隊(duì)主力迅速擺脫敵人的進(jìn)攻，但被敵人包圍在江邊。沒(méi)有子彈，她們面對(duì)日偽軍的逼降，誓死不罷休。她們銷毀槍支，挽手走進(jìn)烏順河，集體沉入河底，英勇?tīng)奚?/p>

這些抗日英雄為了祖國(guó)的自由，為了祖國(guó)美好的明天，他么拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗。因此，每當(dāng)我看到五星紅旗，我總覺(jué)得它是用抗日英雄的鮮血染紅的；每當(dāng)我想到今天的幸福生活，每當(dāng)我穿上紅領(lǐng)，我都會(huì)感到非常幸福，非常自豪，我們需要從小學(xué)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

抗日英雄讀后感 篇2

楊靖宇，原名馬尚德，字順清，乳名驥生。他出生在一個(gè)貧窮的家庭，讀不起書(shū)。但他很幸運(yùn)遇到了幾位老師，他們非常愿意幫助他，幫助他完成學(xué)業(yè)。他勤奮好學(xué)，樂(lè)于助貧，有著崇高的愛(ài)國(guó)理想和情懷。

從一個(gè)不會(huì)讀不會(huì)寫的窮孩子，到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、善于抗日救國(guó)的好學(xué)生。

小時(shí)候他帶領(lǐng)同學(xué)們幫助村里腿腳不便的老人上山砍柴并送到家里；幫助受欺負(fù)的同學(xué)，使他們有一個(gè)好的學(xué)***；在學(xué)校與老師同學(xué)們舉行了愛(ài)國(guó)宣傳隊(duì)，向群眾宣傳抗日救國(guó)、保衛(wèi)家園并成立宣傳小組抵制和銷毀日貨、帶領(lǐng)群眾打擊日本侵略者與漢奸走狗作斗爭(zhēng)。

楊靖宇的書(shū)房在家里很窮，讀不起書(shū)。在寒冷的冬天，他站在教室外面聽(tīng)課?；丶液?，他用沙盒樹(shù)枝練習(xí)，沒(méi)錢就買了筆和紙。白天沒(méi)有書(shū)，我只能等別人寫完書(shū)，借他們的書(shū)。還要幫助家里做家務(wù)勞動(dòng)，下地里干活，幫助媽媽減輕家里負(fù)擔(dān)；上學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)***第一，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步；帶領(lǐng)大家宣傳愛(ài)國(guó)，抵制銷毀日貨，使群眾明白只有打擊侵略者，才能當(dāng)家做主人。

我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，買得起書(shū)，上的起學(xué)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，父母都替我們做好了一切。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)＊宇的精神，體貼父母，盡可能多做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，報(bào)答父母和學(xué)校，報(bào)答社會(huì)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

抗日英雄讀后感 篇3

劇情簡(jiǎn)介

1926年，受黨組織委派，賈力赴廣州農(nóng)村講學(xué)。他是毛澤東、周恩來(lái)、惲代英的學(xué)生，后來(lái)回到土梅川，從事黨的地下工作。1929年，賈力被黨派到蒙古學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的戰(zhàn)術(shù)。歷經(jīng)八年的學(xué)***，他接受了各種特殊訓(xùn)練，1937年回國(guó)后投身抗戰(zhàn)。

本劇嚴(yán)格尊重史實(shí)，以賈力更回國(guó)后，孤膽炸毀日軍軍火庫(kù)為切入點(diǎn)，從他建立了第一支蒙古抗日游擊隊(duì)，配合大青山八路軍支隊(duì)與敵人展開(kāi)浴血奮戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)蒙漢人民，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，共同抵御日本侵略者的故事中，節(jié)選了他率領(lǐng)游擊隊(duì)，勇奪敵人**，武裝自己隊(duì)伍;為大青山支隊(duì)供給物資，智出城門，巧運(yùn)軍火;單刀赴敵營(yíng)，說(shuō)服偽蒙軍師長(zhǎng)支持抗日;大智大勇，敵后護(hù)送少數(shù)民族青少年去延安;為救同志英勇?tīng)奚惹楣?jié)。

這個(gè)故事充滿了緊張和懸念。他謳歌自己的英雄氣概、勇氣和戰(zhàn)斗力、豐富的地下工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。特別是對(duì)于他的革命思想，始終堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，進(jìn)行了生動(dòng)的描繪，令人耳目一新。

觀后感看了電影《抗日英雄賈力更》后，感慨頗多，站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝壑:文天祥寧死不降，吟唱出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生觀;林則徐虎門銷煙，顯示了中華人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志;鄧世昌指揮艦艇與日軍英勇作戰(zhàn)，甚至舍身撞向敵方旗艦，正是民族大義的體現(xiàn)!縱觀歷史的長(zhǎng)河，諸如此類的先烈數(shù)不勝數(shù)，而我想說(shuō)的是那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的民族英雄------賈力更。

據(jù)我所知:賈力更1907年出生于內(nèi)蒙古土默特，是一位偉大的民族英雄，同時(shí)他也被人們親切地稱為‘我們的軍需部長(zhǎng)’。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，后入黨。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，受黨委派的賈力回到綏遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)圖美川人民的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，賈力單獨(dú)炸毀了日本兵工廠，成為蒙古工委的主要負(fù)責(zé)人之一，創(chuàng)建了蒙古抗日游擊隊(duì)。但好景不長(zhǎng)。1941年，賈力護(hù)送青年到延安。他在路上遇到了敵人。不幸的是，他死得很勇敢。他才34歲。

抗日英雄讀后感 篇4

讀了《抗日英雄故事》，我的心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)抗日英雄，讓我的敬佩之情情不自禁的油然而生。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史和文化的古國(guó)，歷史上涌現(xiàn)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的愛(ài)國(guó)英雄。

使我印象最深的是巾幗女英雄——趙一曼。

文章中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治組成員。在一次戰(zhàn)斗中，她不幸**。兇猛的敵人覬覦從趙一曼口中得知反聯(lián)軍的位置，但趙一曼心平氣和，寧死不屈。

敵人氣得暴跳如雷。趙一曼忍受一次又一次平常人無(wú)法想象的酷刑的摧殘：

不斷地用鞭子把兒蘸著粗鹽捅她手腕和大腿上的槍傷傷口，是一點(diǎn)一點(diǎn)地往里擰，碰到骨頭后再不停地?cái)噭?dòng)傷口；一口緊一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓漲的似皮球，再用杠子在肚皮上一壓，灌進(jìn)去的灌辣椒水和汽油又全從口鼻和下身溢出。反復(fù)數(shù)次······她的右膀被砍斷，被帶上幾公斤重的鐵錘，但他卻不曾屈服和動(dòng)搖，從不求饒投降。

1936年8月2日，抗日英雄趙一曼被日本鬼子折磨致死，從此永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。她在31歲時(shí)就去世了。趙一曼這個(gè)名字深深地烙在了我們心中。她愿意為民族解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，這充分體現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情懷。

巍峨險(xiǎn)峻是山的人格，洶涌靜謐是水的人格，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏是中國(guó)人的人格！祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，我們的愛(ài)國(guó)情懷猶如心中的彩虹！

巾幗英雄趙一曼，我們永遠(yuǎn)懷念您?。?！

抗日英雄讀后感 篇5

看了電影《抗日英雄賈力更》后，感慨頗多， 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝壑:文天祥寧死不降，吟唱出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生觀;林則徐虎門銷煙，顯示了中華人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志;鄧世昌指揮艦艇與日軍英勇作戰(zhàn)，甚至舍身撞向敵方旗艦，正是民族大義的體現(xiàn)!縱觀歷史的長(zhǎng)河，諸如此類的先烈數(shù)不勝數(shù)，而我想說(shuō)的是那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的民族英雄------賈力更。

據(jù)我所知:賈力更1907年出生于內(nèi)蒙古土默特，是一位偉大的民族英雄，同時(shí)他也被人們親切地稱為‘我們的軍需部長(zhǎng)’。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，后入黨。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，受黨委派的賈力回到綏遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)圖美川人民的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，賈力單獨(dú)炸毀了日本兵工廠，成為蒙古工委的主要負(fù)責(zé)人之一，創(chuàng)建了蒙古抗日游擊隊(duì)。但好景不長(zhǎng)。1941年，賈力護(hù)送青年到延安。他在路上遇到了敵人。不幸的是，他死得很勇敢。他才34歲。

或許有許多人并不知道賈力更的名字更不了解他的事跡，甚至就算生活在內(nèi)蒙古地區(qū)的蒙族人也未必知道有這樣一位民族英雄!然而我覺(jué)得人們不應(yīng)該只放眼于楊靖宇、江姐這些婦孺皆知的英雄身上，當(dāng)然我并沒(méi)有說(shuō)他們不值得我們尊敬，我只想說(shuō)在這些大英雄背后還有許多像賈力更這樣不為大家所熟知的人，他們也為抗日獻(xiàn)出了力量和生命，他們同樣是民族英雄!

如今，我們更應(yīng)該去了解那些不為人所熟知的英雄，不應(yīng)該讓他們死后寒心，更不能讓他們的豐功偉績(jī)淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中!因此我們應(yīng)該仰望星空，緬懷先烈，將他們銘記于我們心中。

劇情簡(jiǎn)介

1926年，受黨組織委派，賈力到廣州農(nóng)運(yùn)工作坊學(xué)習(xí)。他是毛澤東、周恩來(lái)、惲代英的學(xué)生，后來(lái)回到土梅川，從事黨的地下工作。1929年，黨派賈力到蒙古學(xué)習(xí)革命戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過(guò)8年的學(xué)習(xí)磨練，他接受了各種特殊訓(xùn)練，1937年回國(guó)后參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

本劇嚴(yán)格尊重史實(shí)，以賈力更回國(guó)后，孤膽炸毀日軍軍火庫(kù)為切入點(diǎn)，從他建立了第一支蒙古抗日游擊隊(duì)，配合大青山八路軍支隊(duì)與敵人展開(kāi)浴血奮戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)蒙漢人民，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，共同抵御日本侵略者的故事中，節(jié)選了他率領(lǐng)游擊隊(duì)，勇奪敵人**，武裝自己隊(duì)伍;為大青山支隊(duì)供給物資，智出城門，巧運(yùn)軍火;單刀赴敵營(yíng)，說(shuō)服偽蒙軍師長(zhǎng)支持抗日;大智大勇，敵后護(hù)送少數(shù)民族青少年去延安;為救同志英勇?tīng)奚惹楣?jié)。

這個(gè)故事充滿了緊張和懸念。他謳歌自己的英雄精神、英勇戰(zhàn)斗能力、豐富的地下工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。特別是對(duì)于他的革命思想，始終堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，以革生動(dòng)的寫照，令人振奮。

抗日英雄讀后感 篇6

抗日小英雄《小兵張嘎》觀后感我看過(guò)一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，那就是《小兵張嘎》，我想看過(guò)這部影片的人都知道，主人公“張嘎”有幾分“嘎勁”，和幾分“頑皮”,還有一只心愛(ài)的“小木頭疙瘩”，也就是鐘長(zhǎng)亮叔叔送的那把小木槍，因?yàn)楦伦拥哪棠淌窃谌毡竟碜拥年?duì)長(zhǎng)龜田地指揮刀下死的，所以，他就去區(qū)隊(duì)找錢隊(duì)長(zhǎng)為奶奶報(bào)仇.

在路上，嘎子遇到游擊隊(duì)排長(zhǎng)羅金保，因?yàn)榱_金保穿著便衣，就以為他是狗漢奸，于是，嘎子拿著他那只小木槍，指著羅金保說(shuō):“把槍交出來(lái)，要不就一槍逼了你”，可惜羅金保一個(gè)急身，打的他一屁股坐在了地上，羅金保說(shuō)：“哪來(lái)的小屁孩，想繳我的槍”，嘎子說(shuō)：

“我愛(ài)繳就繳—哼!”，嘎子想嚇嚇羅金保，可羅金保說(shuō): 那家的小孩,想奪我的槍,你是干什么的”嘎子撒謊：

“要飯的”，羅金保又說(shuō)：“上單車，帶你去個(gè)地方”……然后，羅金保帶著小張嘎想出白洋錠，可惜，鬼子司令部派人來(lái)抓嘎子了，胖翻譯剛叫人關(guān)城門關(guān)到一半，羅金保殺了這三個(gè)關(guān)城門,日本鬼子，帶著嘎子來(lái)到了區(qū)隊(duì)……

最后，他與游擊隊(duì)合作，拔出了敵人的炮塔，幫助他們贏得了戰(zhàn)斗。最后，錢隊(duì)長(zhǎng)給了加齊一把真槍，并拔他提升為一名優(yōu)秀的偵察員

我們是充滿希望的年輕人，承載著建設(shè)祖國(guó)得力量，我們也是21世紀(jì)的主人，承載著開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)的希望

抗日小英雄《小兵張嘎》觀后感這個(gè)故事講的是一個(gè)十三歲的男孩--張嘎。他離開(kāi)了自己的故鄉(xiāng)與親人到了白洋淀當(dāng)了小八路。他用自己的才智和勇氣同可惡的日本法西斯作斗爭(zhēng)。

他這么小就去打仗，我很敬佩他。

張嘎的童年和我們的童年一樣，充滿了歡樂(lè)和笑聲。張嘎的微笑是因?yàn)槟骋粓?chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，而我們的微笑是因?yàn)樾腋?。尤其是故事的第十八章，體現(xiàn)了張嘎的勇敢和機(jī)智。

看完張嘎的故事，我回首往事，想想自己。離他太遠(yuǎn)了。我記的上一次，我不小心把一個(gè)盤子給打碎了，媽媽說(shuō)了我一會(huì)兒，我又反過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽，一想，真是羞愧死了。

小兵張嘎的故事，就算沒(méi)什么可比的，也很有價(jià)值。

看完電影，我興高彩列的跟媽媽回到家里，爸爸也正好回來(lái)了，爸爸回來(lái)后問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我不知道，就刨根挖底地搞清楚了。在這個(gè)問(wèn)題之后，我明白了一個(gè)事實(shí)。不管我不明白什么，我都要問(wèn)清楚。

同學(xué)們我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)是屬于我們的，我們要奮發(fā)向上，像嘎子哥一樣豪無(wú)保留的把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

抗日小英雄《小兵張嘎》觀后感星期三，學(xué)校組織我們**了抗戰(zhàn)時(shí)期的一部老的黑白電影《小兵張嘎》。早就在新電視連續(xù)劇《小兵張嘎》的預(yù)告里聽(tīng)過(guò)張嘎的大名了，電影還是第一次看，今天終于可以親眼目睹他的真容了。

他和我們差不多大。當(dāng)我第一眼看到他時(shí)，我的第六感告訴我，他是一個(gè)聰明勇敢的小男孩，他將來(lái)一定會(huì)做一些了不起的時(shí)情。果然，他很小就加入了游擊隊(duì)。張嘎是個(gè)有著傳奇色彩的小英雄。他幾分調(diào)皮，幾分任性，幾分機(jī)智。

在日軍的炮樓里面他臨危不懼，急中生智，趁看守打盹的時(shí)候操起一旁的板凳打暈了看守，摸出看守口袋里的火柴點(diǎn)燃木梯，炮樓里烈焰熊熊，火光沖天，日軍哭爹喊娘，最后炮樓轟然倒坍。游擊隊(duì)和張嘎合作，不費(fèi)吹灰之力就解決了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，這是張嘎的功勞！

看完這部電影，我們不禁鼓掌歡呼。張嘎機(jī)智勇敢的形象深深地印在我心中。想想我們，生活在一個(gè)快樂(lè)的時(shí)代，卻變得懦弱?？匆?jiàn)大孩子欺負(fù)小孩子，卻不改挺身而出上前勸阻，而是在一旁默默地看熱鬧或者眼不見(jiàn)為凈，一走了之。

看到一些不文明現(xiàn)象，不敢上前勸阻、批評(píng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，不文明現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，不文明的人會(huì)越來(lái)越猖獗。希望大家都能像張嘎一樣勇敢，與壞人壞事作斗爭(zhēng)，讓社會(huì)變得更好。

抗日小英雄《小兵張嘎》觀后感今年暑假，我在家**了一部經(jīng)典革命愛(ài)國(guó)影片——小兵張嘎。“深山藏虎豹，亂世出英雄?！毙「伦泳褪浅跎俨慌禄⒌男∮⑿邸?/p>

小嘎子是個(gè)聰明、敏捷、勇敢的孩子。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的奶奶不幸犧牲，為了給奶奶報(bào)仇血恨，小小年齡的他參加了八路，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他緝獲了一把手槍，這使他洋洋得意了起來(lái)，不僅在老百姓面前吹牛，而且與小胖墩兒打賭摔跤，后來(lái)，小胖墩贏得了比賽，但小嘎子怎么可能把自己的“寶貝”給別人呢?在小胖墩要與他的爸爸進(jìn)城時(shí)，小嘎子把一把真手槍給了他，并且讓小胖墩兒藏在皮影箱里，沒(méi)想到日本鬼子對(duì)皮影很感興趣，就把小胖墩兒和他的爸爸帶到了鬼子司令部，后來(lái)，小嘎子與樂(lè)樂(lè)聯(lián)手救出了小胖墩兒。

就在他們又在打賭爬樹(shù)時(shí)，小嘎子意外聽(tīng)到了鬼子的計(jì)謀，于是，他和小胖墩兒一起尋找區(qū)隊(duì)，中途誤把純綱當(dāng)做奸細(xì)，差點(diǎn)殺死了他，在純鋼的指點(diǎn)下，他們找到了區(qū)隊(duì)，向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)了消息，沒(méi)想壞了大事，在銀爺爺家關(guān)禁閉，可他不慎逃脫，又走上了打鬼子的路途。嘎子名不虛傳，有著十足的“嘎”勁。有一次，他擅自行動(dòng)，不聽(tīng)指揮，做了一個(gè)“鞭炮羊”嚇唬敵人，這不僅暴露了區(qū)隊(duì)的方位也使敵人的計(jì)謀得逞，事后，他不僅不承認(rèn)錯(cuò)誤，還把錯(cuò)誤指在區(qū)長(zhǎng)頭上，把區(qū)長(zhǎng)氣得無(wú)言已對(duì)。

嘎子哥的童年是在戰(zhàn)火紛飛、槍林彈雨中是度過(guò)的。他的童年沒(méi)有我們那么多姿多彩。堅(jiān)強(qiáng)自信，讓他更加樂(lè)觀勇敢，更加愛(ài)恨分明。

抗日英雄讀后感 篇7

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)家，在民族危機(jī)之際涌現(xiàn)出了成千上萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄。他們的英雄事跡深深地感動(dòng)了后代。趙一曼是眾多愛(ài)國(guó)英雄之一。

對(duì)于趙一曼的了解，我是從《抗日英雄趙一曼》中獲得的。這篇文章中，主要講了趙一曼在擔(dān)任團(tuán)政委時(shí)，在一次戰(zhàn)斗中不幸**，敵人妄圖從她口中得知抗聯(lián)所在地，趙一曼寧死不屈，一次又一次受盡摧殘，甚至右臂被砍斷，可是，直至年僅三十一歲的她壯烈犧牲，她卻從未曾屈服，更未曾動(dòng)搖過(guò)自己的信仰！那悲壯的場(chǎng)面，深深**撼著我的心神！

我無(wú)法想象，這樣一個(gè)弱小的女人，在敵人的**面孔下，在殘酷的折磨下，是如何堅(jiān)持自己的信仰至死的？她的豪言壯語(yǔ)還在我耳邊回響：你可以把全村夷為平地，你可以把人剁成泥，但你不能消除共產(chǎn)黨員的信仰！

這是何等的慘烈??！這是一個(gè)用自己的言行證明一個(gè)真正的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的鏗鏘的軟弱女人！

趙一曼的英雄事跡在中國(guó)歷史上有記載。她的無(wú)畏精神激勵(lì)著每一個(gè)有良知的中國(guó)人的靈魂。在她的感召下，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人在國(guó)難當(dāng)頭站出來(lái)了！為了祖國(guó)的解放，他們像趙一曼一樣，勇敢向前，在熱愛(ài)祖國(guó)的道路上奔跑，像邱少云，像劉胡蘭，像黃繼光

我們時(shí)時(shí)自豪著祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，更應(yīng)該時(shí)時(shí)感念為了祖國(guó)的今天，奉獻(xiàn)出無(wú)限愛(ài)國(guó)豪情的英雄們，像趙一曼，這個(gè)有著鋼鐵一般堅(jiān)韌的意志的弱女子，她永不屈服的精神必將激勵(lì)著祖國(guó)一代一代充滿愛(ài)國(guó)激情的兒女們。

讓我們像趙一曼一樣，鑄就堅(jiān)強(qiáng)的品格，為祖國(guó)的繁榮昌盛，奔向祖國(guó)的發(fā)展道路！

抗日英雄讀后感 篇8

最近，我校組織同學(xué)們看電影。電影的名字叫《小英雄雨來(lái)》，電影的主人公雨來(lái)事我國(guó)抗?fàn)帟r(shí)代一位著名的小英雄。雨來(lái)年紀(jì)雖然小，但他熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)老師，更熱愛(ài)他學(xué)習(xí)上的好朋友。痛恨日本帝國(guó)主義者，他用自己熟悉水性的本領(lǐng)與自己的行動(dòng)，與日本侵略者開(kāi)展智謀斗爭(zhēng)的故事。

這部電影搞笑而感人。雨來(lái)特別的調(diào)皮，那時(shí)不懂事的他向老師施展出各種各樣的惡作劇。在有一回上課，來(lái)了一些日本侵略者，日本人懷疑雨來(lái)的老師是八路軍的情報(bào)員，日本侵略者還提出放假，讓學(xué)生們走，然后對(duì)老師進(jìn)行懲罰。雨來(lái)知道這件事后，十分難過(guò)，決心為老師報(bào)仇。最后，雨來(lái)用自己的聰明與智慧，想了很多怪點(diǎn)子，成功地救出老師，成為了“小英雄雨來(lái)”。

我最深刻的印象是：有一次，老師正在給同學(xué)們上課，突然來(lái)了一群日本侵略者，他們一進(jìn)門就教同學(xué)們唱日本國(guó)歌，雨來(lái)他們都忽視日本人的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出英勇的樣子，日本人把老師抓住了，同學(xué)們臨時(shí)放假。日本人怕在學(xué)校呆著被人發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來(lái)得知后用河中的朽木作掩護(hù)，解救了老師，并憑著自己好水性戰(zhàn)勝了鬼子，立了一個(gè)大功。

雨來(lái)從一個(gè)頑皮而又淘氣的孩子，變成了聰明勇敢的小英雄。當(dāng)代的我們正要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種精神用智慧和毅力去戰(zhàn)勝困難，具有愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)的好品質(zhì)。

抗日英雄讀后感 篇9

今天，我讀了《抗日英雄小故事》，看了中間的一個(gè)個(gè)英雄小故事，不禁讓我十分欽佩這些英雄們。其中最讓我難忘的故事就是“后方戰(zhàn)場(chǎng)的巾幗英雄茅麗瑛”。在上海市第十二中學(xué)（原啟秀女子中學(xué)）校園內(nèi)，有一座女主角雕像，女主角是茅麗瑛烈士。

茅麗瑛是浙江杭州人。1931年進(jìn)入上海海關(guān)工作。1938年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

1938年7月任上海職業(yè)女子俱樂(lè)部主席。她不顧日偽特務(wù)的威脅，組織募捐活動(dòng)，將募集到的錢款物資支援四軍等抗日部隊(duì)。

1939年5月下旬，上級(jí)黨組織要求茅麗瑛為新四軍征集一批棉衣和錢款，以及難民救濟(jì)金。在茅麗瑛和同伴們的共同努力下，社會(huì)各界伸出援助之手，掀起了捐款熱潮。籌集到的資金很快轉(zhuǎn)移到新四軍上海辦事處和難民救濟(jì)協(xié)會(huì)。

就在茅麗英全身心投入慈善義賣時(shí)，母親突然病倒，住進(jìn)了醫(yī)院。無(wú)暇照顧老人的茅麗瑛，在母親生命的最后一刻，盡心盡孝。

辦完母親的喪事，她又很快的投入到抗日愛(ài)國(guó)募捐活動(dòng)中，抗日物資被源源不斷地送往前線。她的行動(dòng)終于激怒了日寇，在義賣期間收到了一封附有子彈的恐嚇信，但茅麗瑛毫不畏懼，絲毫沒(méi)有退縮，她堅(jiān)定的表示要為“義賣而生、為義賣而死”。1939年月日晚，這個(gè)被日寇認(rèn)為是后方戰(zhàn)場(chǎng)上的“禍患”。

在開(kāi)會(huì)下樓時(shí)，遭到日偽特務(wù)的**，年僅29歲。

上海解放后，陳毅市長(zhǎng)為茅麗瑛烈士親筆提了挽詞：“為人民利益而犧牲是光榮的，人民永遠(yuǎn)紀(jì)念她！” 茅麗瑛受到敵人的威脅，仍不畏懼。

還仍然讓人民們積極的募捐這種精神是值得我們新世界的學(xué)生們學(xué)習(xí)的。特別是一些孩子，家里的明珠，應(yīng)該學(xué)習(xí)陳瑛的精神。當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折和困難，或是因?yàn)閯e人的反對(duì)而放棄。

這時(shí)，想想茅麗瑛。盡管她受到日本和偽軍間諜的威脅，但她并不害怕。她想縮小規(guī)模，繼續(xù)帶領(lǐng)人們向新四軍和難民募捐。而我們遇到了一些困難，遭到了別人的反對(duì)，怎么就可以退縮了呢？ 讓我們好好學(xué)***瑛，做一名新世界的好少年。

抗日英雄讀后感 篇10

抗日英雄《少年楊靖宇》觀后感楊靖宇是愛(ài)國(guó)革命家，他1905年出生在河南省確山縣古城鄉(xiāng)李灣村一個(gè)農(nóng)民家庭，幼時(shí)在村私塾就讀，1918年以優(yōu)異成績(jī)考入確山縣立第一高等小學(xué)堂。1927年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1936年7月任命楊靖宇為中國(guó)共產(chǎn)黨滿洲省委書(shū)記。

五四運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)，年僅14歲的楊靖宇展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。1927年4月，豫南農(nóng)民起義其間，楊靖宇調(diào)到河南省委工作，其間先后在洛陽(yáng)、開(kāi)封三次入獄。1929年，他被中國(guó)共產(chǎn)黨任命為中國(guó)共產(chǎn)黨撫順特別支部書(shū)記，在中國(guó)東北地區(qū)工作。

同年秋又**，在獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)。1931年九一八事變后出獄，任哈爾濱市委書(shū)記、滿洲省委委員、軍委**書(shū)記等職務(wù)，積極領(lǐng)導(dǎo)東北人民的抗日斗爭(zhēng)。盧溝橋事變后，楊靖宇發(fā)動(dòng)西征，經(jīng)常攻擊日軍支援關(guān)內(nèi)斗爭(zhēng)。

1938年5月，南滿黨與軍隊(duì)干部召開(kāi)會(huì)議，討論堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略的問(wèn)題。會(huì)后，通化、臨江地區(qū)進(jìn)行了抗日斗爭(zhēng)，給敵偽部隊(duì)以沉重打擊。1938年冬天，由于漢奸告密，日本關(guān)東軍討伐隊(duì)包圍了楊靖宇將軍，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)激戰(zhàn)，將軍被敵人機(jī)槍點(diǎn)射命中要害，壯烈殉國(guó)。

將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他腹中竟有棉花、樹(shù)皮、草根等物，原來(lái)將軍在斷糧后的一個(gè)多星期，竟以軍大衣中的棉花、樹(shù)上的樹(shù)皮、雪下的草根為食，渴了就以地上的積雪當(dāng)水喝。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)日軍驚得目瞪口呆，然而他們又對(duì)將軍佩服得五體投地，不禁全體脫下軍帽向?qū)④姼鎰e。

楊靖宇將軍生前恪守黨的紀(jì)律，不拿群眾一針一線;楊靖宇將軍一生勤儉節(jié)約，在餓得沒(méi)有辦法的時(shí)候，就靠樹(shù)皮、草根等充肌;楊靖宇將軍在極其險(xiǎn)惡的條件下，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)。在楊靖宇將軍的領(lǐng)導(dǎo)下，戰(zhàn)士們打了許多仗。他的名字使日本侵略者害怕。

楊靖宇將軍的>故事告訴我們，今天的生活條件雖然富裕了，但勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟;在學(xué)***們也會(huì)遇到困難和挫折，我們要像將軍那樣藐視困難，頑強(qiáng)拼搏。

抗日英雄《少年楊靖宇》觀后感五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)著，在這土地上灑過(guò)多少英雄烈士的鮮血。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。勝利來(lái)得曲折，帶著難忘的回憶和太多對(duì)楊靖宇的思念，一中感情油然而生。是憤怒還是悲傷？

可惜嗎？還是尊敬？各種歌曲交織在一起，讓我久久無(wú)法平靜

楊靖宇烈士感人的一幕牽動(dòng)了我的心。

1938年，日本侵略者為鞏固其戰(zhàn)略后方，將關(guān)東軍的兵力擴(kuò)大了三倍多，用傀儡蒙古軍取代偽滿洲軍。對(duì)南滿的“大十字軍”得到加強(qiáng)。一些黨外山林勢(shì)力經(jīng)不起艱苦考驗(yàn)，相繼垮臺(tái)叛變。楊靖宇率領(lǐng)部隊(duì)突入長(zhǎng)白山地區(qū)，建立了一個(gè)秘密營(yíng)地。

日寇在誘降碰壁后。1939年，雪山封頂，楊靖宇發(fā)動(dòng)封鎖和“十字軍東征”。因?yàn)閿橙嗽谘┑乩镒粉櫮_印和煙霧，軍隊(duì)又缺乏衣食，楊靖宇決定突圍。

最后，他自己帶60余人東進(jìn)。因有一個(gè)參謀叛變使行蹤暴露，激戰(zhàn)后他身邊只剩兩人，被日寇封楊靖宇鎖在伐木場(chǎng)附近的山中。1940年2月18日，兩名衛(wèi)兵下山覓食身亡。

日寇從遺體上搜到楊靖宇的印章，估計(jì)他就在附近的山上，于是加緊封鎖各條道路。五天后的下午，楊靖宇獨(dú)自一人走到路邊。當(dāng)他遇到幾個(gè)柴人時(shí)，他讓他們帶上食物和棉鞋。其中一人是偽滿的“排長(zhǎng)”，他回村里通知。

討伐隊(duì)迅速開(kāi)到。無(wú)法奔跑的楊靖宇被一片小樹(shù)林包圍。2月23日，他孤身下山也被圍，戰(zhàn)至最后，壯烈就義。

日寇根據(jù)估算，認(rèn)為他缺糧已有半個(gè)月。完全斷糧也至少在五天以上，能在零下20攝氏度且沒(méi)房屋的山林中堅(jiān)持下來(lái)簡(jiǎn)直不可思議，于是將遺體送到醫(yī)院解剖。當(dāng)腸胃被

切開(kāi)后，看到的只是草根和棉絮。在場(chǎng)的中國(guó)**禁不住流下熱淚。

多么可惜呀!一個(gè)年輕的生命。多么頑強(qiáng)啊!

一位勇敢的戰(zhàn)士，一位偉大的英雄。我在想，他是個(gè)仙女嗎？在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，他只能靠草根和棉毛生存。

不，他是人是要吃飯的人。我想到這淚水從眼睛里奪眶而出。

楊靖宇本人用草根和棉絮抗饑的精神，在我心中樹(shù)立了一座不朽的精神豐碑。

抗日英雄《少年楊靖宇》觀后感楊靖宇是愛(ài)國(guó)革命家，他1905年出生在河南省確山縣古城鄉(xiāng)李灣村一個(gè)農(nóng)民家庭，幼時(shí)在村私塾就讀，1918年以優(yōu)異成績(jī)考入確山縣立第一高等小學(xué)堂。1927年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1936年7月任命楊靖宇為中國(guó)共產(chǎn)黨滿洲省委書(shū)記。

五四運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)，年僅14歲的楊靖宇展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。1927年4月，豫南農(nóng)民起義其間，楊靖宇調(diào)到河南省委工作，其間先后在洛陽(yáng)、開(kāi)封三次入獄。1929年，他被中國(guó)共產(chǎn)黨任命為中國(guó)共產(chǎn)黨撫順特別支部書(shū)記，在中國(guó)東北地區(qū)工作。

同年秋又**，在獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)。1931年九一八事變后出獄，任哈爾濱市委書(shū)記、滿洲省委委員、軍委**書(shū)記等職務(wù)，積極領(lǐng)導(dǎo)東北人民的抗日斗爭(zhēng)。盧溝橋事變后，楊靖宇發(fā)動(dòng)西征，經(jīng)常攻擊日軍支援關(guān)內(nèi)斗爭(zhēng)。

1938年5月，南滿黨與軍隊(duì)干部召開(kāi)會(huì)議，討論堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略的問(wèn)題。會(huì)后，通化、臨江地區(qū)進(jìn)行了抗日斗爭(zhēng)，給敵偽部隊(duì)以沉重打擊。1938年冬天，由于漢奸告密，日本關(guān)東軍討伐隊(duì)包圍了楊靖宇將軍，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)激戰(zhàn)，將軍被敵人機(jī)槍點(diǎn)射命中要害，壯烈殉國(guó)。

將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他腹中竟有棉花、樹(shù)皮、草根等物，原來(lái)將軍在斷糧后的一個(gè)多星期，竟以軍大衣中的棉花、樹(shù)上的樹(shù)皮、雪下的草根為食，渴了就以地上的積雪當(dāng)水喝。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)日軍驚得目瞪口呆，然而他們又對(duì)將軍佩服得五體投地，不禁全體脫下軍帽向?qū)④姼鎰e。

楊靖宇將軍生前恪守黨的紀(jì)律，不拿群眾一針一線;楊靖宇將軍一生勤儉節(jié)約，在餓得沒(méi)有辦法的時(shí)候，就靠樹(shù)皮、草根等充肌;楊靖宇將軍在極其險(xiǎn)惡的條件下，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)。在楊靖宇將軍的領(lǐng)導(dǎo)下，戰(zhàn)士們打了許多仗。他的名字使日本侵略者害怕。

楊靖宇將軍的>故事告訴我們，今天的生活條件雖然富裕了，但勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟;在學(xué)***們也會(huì)遇到困難和挫折，我們要像將軍那樣藐視困難，頑強(qiáng)拼搏。

《少年楊靖宇》是xx年出品的勵(lì)志電影，由張文藝執(zhí)導(dǎo)，栗思涵、康帆、杜旭東、高翔等主演。影片講述了抗日民族英雄楊靖宇將軍少年時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)，與地主惡霸李二鳥(niǎo)不屈不撓作斗爭(zhēng)，以及上小學(xué)后在進(jìn)步教師領(lǐng)導(dǎo)下，參加反帝愛(ài)國(guó)活動(dòng)、抵制日貨、焚燒日貨等英勇事跡.。影片于xx年9月3日在中國(guó)大陸上映。

抗日英雄讀后感 篇11

這個(gè)讀書(shū)節(jié)，媽媽給我買了一本抗日英雄王二苗的故事書(shū)?？粗?，我深深地被故事中的人物所吸引。一個(gè)比我大不到幾歲的孩子能做到

出如此偉大的事情，為了八路軍和鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，犧牲時(shí)年僅13歲，王二小的英雄事跡深深感動(dòng)著我，心中充滿了無(wú)比崇敬。

王二小打小就住在河北淶源的一個(gè)小山村破舊的草房里。我父親被日本鬼子殺死，我弟弟被日本鬼子逼著逃跑，我母親被餓死。二小從小便靠為別人家放牛為生。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，第二小學(xué)加入了兒童聯(lián)盟，比任何人都努力。他除了站崗、檢查道路外，還為八路軍割草，為第二小學(xué)做了很多好事。王二小自小就對(duì)日本鬼子充滿了仇恨。

他經(jīng)常默默地想，這深仇大恨一定要報(bào)。鬼子又來(lái)大掃蕩了，二小為了解救鄉(xiāng)親們和將鬼子領(lǐng)進(jìn)八路軍的包圍圈裝著為他們帶路，一路唱著放牛歌，將鬼子領(lǐng)著在山里轉(zhuǎn)圈，吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍將鬼子包圍起來(lái)后，氣急敗壞的鬼子小隊(duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小，把長(zhǎng)長(zhǎng)的刺刀扎進(jìn)了二小的身體，還將二小挑到了山坡上，鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。

大牛用鋒利的角殺死了幽靈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，好像要為第二個(gè)小隊(duì)報(bào)仇。看完這個(gè)故事，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二苗雖然英勇?tīng)奚?，我感到無(wú)比悲傷，但他的英雄事跡感動(dòng)了我。我們要珍惜崇敬的真摯情懷，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)?，F(xiàn)在好了

好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

抗日英雄讀后感 篇12

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小......王二小是我國(guó)人人皆曉的民族英雄，他生于河北省淶源縣上莊村上，各地的人們都知道他的感人跡。

這個(gè)故事是這樣的：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨;有一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保護(hù)躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘忍地剁去二小右手的五個(gè)手指，又用刺刀刺進(jìn)二小的胸膛，把他弱小的身軀摔了下來(lái)!二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái)，滿山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái)，鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草，太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹(shù)葉，那景色，美麗極了。但是八路軍也為王二小報(bào)仇了，八路軍一舉全殲日本鬼子，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流著鮮血的王二小，當(dāng)時(shí)他還活著，大家把他和另外兩名受傷八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊，可惜傷勢(shì)過(guò)重，為國(guó)犧牲。秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每一個(gè)村莊都含著眼淚，歌唱著二小牛郎......

我能用一句話總結(jié)他的英雄事跡：他生得偉大，死得光榮!我們要學(xué)習(xí)他那種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

抗日英雄讀后感 篇13

中國(guó)抗日英雄的故事讀后感1:董存瑞:

旱河上，巨大的橋型暗堡中向外噴吐著罪惡的火舌;橋型暗堡下，一個(gè)全副武裝的年輕戰(zhàn)士巍然挺立，單手托舉著炸藥包，導(dǎo)火索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，戰(zhàn)士高聲呼喊著：“為了新中國(guó)，沖啊!”這喊聲，震撼山河;這喊聲，穿透硝煙，成了千萬(wàn)人的呼喊;這喊聲，至今還回蕩在我們的耳邊。

董存瑞永遠(yuǎn)活在人民心中。

中國(guó)抗日英雄的故事讀后感2:劉胡蘭

1946年秋，**隊(duì)大規(guī)模進(jìn)攻陜甘寧邊區(qū)，生活在文水地區(qū)的八路軍調(diào)到山西西部作戰(zhàn)。閻錫山趁機(jī)橫掃山西中部平川，局勢(shì)惡化。為了保存革命力量，減少不必要的犧牲，中共文水縣委根據(jù)上級(jí)指示，決定留少數(shù)干部組織“武工隊(duì)”，堅(jiān)持?jǐn)澈蠖窢?zhēng)，大批干部轉(zhuǎn)移上山，劉胡蘭也接到上山的通知。但經(jīng)過(guò)訓(xùn)煉逐漸成熟的劉胡蘭，認(rèn)為自己年輕時(shí)容易藏匿，敵后工作更需要她。她要求留下來(lái)打仗，上級(jí)批準(zhǔn)了她的要求。

在艱苦的環(huán)境中，她深入敵區(qū)，搜集情報(bào)，發(fā)動(dòng)群眾，開(kāi)展斗爭(zhēng)。經(jīng)常出入“青紗帳”，隱匿“古墓穴”;配合“武工隊(duì)”打擊敵人，協(xié)助“武工隊(duì)”鎮(zhèn)壓了云周西村罪大惡極的反動(dòng)村長(zhǎng)石佩懷。

中國(guó)抗日英雄的故事讀后感3:黃繼光

上甘嶺戰(zhàn)役始于1952年10月14日。主力是我們45師的134和135人。黃繼光當(dāng)時(shí)是135團(tuán)二營(yíng)六連的通信員。

上甘嶺戰(zhàn)役后，他被派往營(yíng)里當(dāng)通訊員。第六連的作戰(zhàn)任務(wù)是依次收復(fù)6、5、4、0號(hào)陣地。拿下了前面的三個(gè)陣地后，六連的90多人只剩下十來(lái)個(gè)人了。

19日一大早，連長(zhǎng)萬(wàn)福來(lái)組織剩余士兵分為3個(gè)爆破隊(duì)，對(duì)0號(hào)陣地的幾個(gè)碉堡進(jìn)行了爆破。結(jié)果，三個(gè)爆破隊(duì)輪番上陣，個(gè)個(gè)精疲力盡。

就在這時(shí)，黃繼光、吳三羊和肖登良沖了上來(lái)。他們?nèi)齻€(gè)人交替掩護(hù)爆破，很快炸掉了三個(gè)小地堡，只剩下最后一個(gè)大地堡了。這時(shí)，吳三羊死了，肖登良也在重傷后奄奄一息。

指導(dǎo)員在敵照明彈的光亮上看見(jiàn)只剩黃繼光一個(gè)人帶著傷在運(yùn)動(dòng)時(shí)，連忙爬過(guò)來(lái)用機(jī)槍掩護(hù)黃繼光。黃繼光拖著受傷的腿，慢慢爬上碉堡，然后扔了一枚手榴彈。不料這個(gè)大地堡很堅(jiān)固，手雷**后只炸塌了地堡的小小一角。

敵人的機(jī)槍依然瘋狂噴吐著火舌。這時(shí)，黃繼光的身體果斷地向機(jī)槍穿孔方向移動(dòng)，用身體擋住了熊熊燃燒的火焰

中國(guó)抗日英雄的故事讀后感4:王二小

少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。

1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看到王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小聽(tīng)話地走在前面。為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的村民，他帶領(lǐng)敵人進(jìn)入八路軍的伏擊圈。

突然，四面八方都響起了槍聲。敵人知道自己上當(dāng)受騙后，便氣憤地用刺刀殺死了王二苗。當(dāng)時(shí)，八路軍沖下山，殲滅了所有敵人。

1938年夏天，日本關(guān)東軍糾集偽蒙、偽滿軍在松花江下游展開(kāi)了“三江大討伐”，東北抗聯(lián)第4、5軍為擺脫困境決定向西轉(zhuǎn)移，遭到日軍多次圍追堵截，犧牲了很多抗聯(lián)戰(zhàn)士。10月，東北抗日聯(lián)軍第5軍第1師的一支百余人的隊(duì)伍被烏斯渾河擋住了去路，隊(duì)伍中有第5軍婦女團(tuán)的八名女戰(zhàn)士，她們是：冷云(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波，戰(zhàn)士們又餓又累。司令官?zèng)Q定在岸上休息一晚，明早過(guò)河。十月，北方非常冷。在河邊野營(yíng)后，軍隊(duì)燒了幾堆篝火取暖。日偽間諜葛海祿發(fā)現(xiàn)一堆篝火在河邊閃爍，便向日本駐軍報(bào)告說(shuō)，河邊有抗日士兵在休息。

后半夜，日軍熊本大佐集合了一千多日軍與偽軍將抗聯(lián)戰(zhàn)士包圍。拂曉時(shí)，抗聯(lián)戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了日軍，急忙向外沖。冷云冷靜下來(lái)，命令七名女兵躺下。敵人沒(méi)有找到她們，向大軍逼近。

此時(shí)，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，冷云毅然組織宮后女兵從背后進(jìn)攻敵人，吸引日軍火力，掩護(hù)大軍突圍。敵人一下子慌了神，以為中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她們還擊，大部隊(duì)乘機(jī)突出了日軍的包圍圈。沖出去的同志最后聽(tīng)到她們齊聲喊――“快往外沖啊!

保住手中槍，抗戰(zhàn)到底!”日軍在得知她們只有八名女兵時(shí)，變的更加猖狂邊打邊叫：“乖乖投降吧!

皇軍不會(huì)虧待婦女!”當(dāng)大部隊(duì)發(fā)現(xiàn)還有八名女戰(zhàn)士沒(méi)有沖出日軍的包圍后，多次組織抗聯(lián)戰(zhàn)士回來(lái)營(yíng)救，因日軍火力強(qiáng)大未能成功。被包圍的八名女戰(zhàn)士投出了最后一顆手榴彈，趁敵人臥倒的機(jī)會(huì)，毀掉槍支，挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中……寫下“八女投江”的壯麗篇章。

八名女兵為中華民族的解放獻(xiàn)出了年輕的生命。其中最小的只有13歲，25歲。

中國(guó)抗日英雄的故事讀后感5:趙一曼

趙一曼，原名李坤秦，1905年出生于四川一個(gè)封建地主家庭。她勤奮好學(xué)，從小就向封建***威。她擺脫了裹小腳的惡習(xí)，率先剪下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，走上了追求革命真理的道路。

1926年，趙一曼加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1931年“九.一八”事件后，日本侵略者占領(lǐng)了東山省。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨派出大批優(yōu)秀干部到東北發(fā)動(dòng)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。趙一曼就是其中的一員。在復(fù)雜的對(duì)敵斗爭(zhēng)中，趙一曼經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。

為了工作方便，她毅然把孩子送到農(nóng)村，直到犧牲，她才見(jiàn)到孩子。

1935年，趙一曼死于雪林。敵人用盡一切手段，無(wú)法讓趙一曼開(kāi)口。1936年8月2日，敵人用子彈奪走了趙一曼年輕的生命。

“八女投江”是指中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍8名女官兵，英勇抗擊日本侵略軍，與日軍血戰(zhàn)到底而決不屈服，最后集體投江殉國(guó)的英勇事跡。

中國(guó)抗日英雄的故事讀后感6:吉鴻昌

1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó)，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國(guó)人，而對(duì)日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說(shuō)不知道中國(guó)。

陪同的人對(duì)吉鴻昌說(shuō)：“你說(shuō)自己是日本人，就可受到禮遇?！奔櫜?dāng)即怒斥：

“你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉，我覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人光榮!”為**帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視，維護(hù)民族尊嚴(yán)，他找來(lái)一塊木牌，用英文在上面寫上：“我是中國(guó)人!”

抗日英雄讀后感 篇14

戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難，同時(shí)也在硝煙中塑造這一個(gè)個(gè)英雄，那戰(zhàn)火紛飛的故事感動(dòng)著每一個(gè)人。楊來(lái)西的故事也是其中一個(gè)。

在星期X，我讀了這篇課文。課文是講：1942年10月，日寇對(duì)我三北地區(qū)進(jìn)行大掃蕩，并加強(qiáng)漢奸特務(wù)對(duì)我軍進(jìn)行偵查。結(jié)果在慈溪市，楊來(lái)西不幸遇到了幾個(gè)便衣漢奸，在敵人的嚴(yán)刑拷打中，楊來(lái)西不愿說(shuō)出我軍秘密，光榮的犧牲了。

讀完課文，我心中熱血澎湃，內(nèi)心充滿了對(duì)他的崇高敬意和對(duì)那些日寇充滿了仇恨。這是我才明白，當(dāng)年眾多英雄中不僅有小英雄還有老英雄。他們是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，淚與血的奮斗才換來(lái)改革后的今天。也許我們不能如那些小英雄一樣，加入戰(zhàn)斗。但是我可以用自己優(yōu)異的成績(jī)，換來(lái)對(duì)他們的敬重之情。

如今生活在幸福生活的我們，只有珍惜生活，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并好好學(xué)習(xí)，也來(lái)回報(bào)祖國(guó)。這才是對(duì)我們革命先烈的回報(bào)。

“_日本帝國(guó)主義，中國(guó)萬(wàn)歲?！斑@是當(dāng)年革命先烈的口號(hào)，也是我們現(xiàn)在必須銘記的一句話

寒假里，我讀了《108個(gè)英雄故事》，這本書(shū)讓我大飽眼福，受益匪淺。書(shū)中分別講述了古今中外的英雄們的故事。有不畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的法師——玄奘;鞠躬盡瘁的楷?！T葛亮;誓死抗日的英雄——佟麟閣和遨游太空第一人——加加林。

其中，《誓死抗日的英雄——佟麟閣》這篇文章深深地吸引了我。1937年7月7日，日本帝國(guó)主義制造盧溝橋事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。敵人在日軍的飛機(jī)，坦克掩護(hù)下向北平，天津進(jìn)攻，二十九軍的副軍長(zhǎng)佟麟閣表示：要和敵人拼一場(chǎng)。戰(zhàn)斗打響了，佟軍長(zhǎng)所在的第二十九軍指揮部硝煙滾滾，軍部遭受了敵人大炮，飛機(jī)，坦克的轟炸，不久，日軍將二十九軍包圍，佟軍長(zhǎng)在突圍不幸被擊中右腿，士兵們勸他包扎傷口，他大叫：抗敵事大，個(gè)人安危事小。最后，佟軍長(zhǎng)在再次突圍時(shí)被擊中頭部以身殉國(guó)。

讀了這個(gè)故事，我心里久久不能平靜。想想自己在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在校園里有辛勤的老師教給我們知識(shí)，我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易呀，我們生活在和平年代，不能為國(guó)捐軀，我們應(yīng)該把英雄頑強(qiáng)不屈的精神用到學(xué)習(xí)上，將來(lái)用我們的聰明才智去回報(bào)祖國(guó)。

今天，我閑來(lái)無(wú)事，便翻開(kāi)了一本少兒讀物，當(dāng)讀完了《英雄楊靖宇》這篇文章后，我不禁大為震憾，我實(shí)在是佩服他頑強(qiáng)的偏偏和愛(ài)國(guó)的熱情。

東北是日本人入侵中國(guó)最早的地方，日軍海派大部隊(duì)進(jìn)行“圍剿”，楊靖宇帶著部隊(duì)轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)白山的叢林中，在高寒缺氧、糧食、服裝、藥品完全斷絕的情況下，堅(jiān)持同日寇日夜鏖戰(zhàn)，最后，只剩下7個(gè)人，結(jié)果還是被敵人發(fā)現(xiàn)?？蓷罹赣钜灶B強(qiáng)的毅力同敵人周旋，直到最后無(wú)情的子彈穿透了楊靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的熱血染紅了這塊黑土。他死后，殘暴的敵人剝開(kāi)他的腹部，發(fā)現(xiàn)他肚子里竟只有野菜、樹(shù)皮和棉絮。就連兇殘的日軍也感到震驚。

讓我們永遠(yuǎn)記住他們，讓我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)國(guó)之心，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧!

中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄，他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深深感動(dòng)。還有一些侵略我們國(guó)家的人，讓我們記恨在心。

我最近看了一篇文章——《抗日英雄傳》讀后心中有一種難以言表的激動(dòng)，但又讓心情久久不能平津。

文章中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治委員。在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被捕。兇惡的敵人想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地，但趙一曼鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人想盡各種方法，趙一曼一次又一次忍受敵人的酷刑的摧殘。在1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了，她犧牲時(shí)，年僅三十一歲。

趙一曼這個(gè)名字已深深烙在我的心中。她為了名族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱、灑熱血，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，她的一句話使我久久不能忘卻，她說(shuō)：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消失不了共產(chǎn)黨員的信仰......”這種浩然正氣永遠(yuǎn)震撼和激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人。巍峨、險(xiǎn)峻是山的個(gè)性;澎湃、激蕩是水的個(gè)性;堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏是中國(guó)人的個(gè)性!中國(guó)人特有的情懷，也是所有中國(guó)人一生不變的情懷!祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)國(guó)豪情在我們的心中如彩虹般絢麗。

文章中還寫了，英國(guó)不斷向我國(guó)偷運(yùn)鴉片，從每年4000多箱增加到4萬(wàn)多箱，嚴(yán)重影響了我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)和人民健康。1838年年底，道光皇帝派林則徐去廣東禁煙。1839年3月，林則徐到達(dá)廣洲后，他一面加緊整頓海防，一面限令外同煙商交出鴉片不然就處死刑。他還在虎門進(jìn)行了有名的“虎門銷煙”取得了顯著效果。但是，就在這大快人心的時(shí)候，腐敗無(wú)能的道光皇帝竟然聽(tīng)信了奸臣的饞言，就把林則徐撤職。流放到新疆。

我十分崇拜林則徐，但對(duì)他的遭遇，我深感不平，又為中國(guó)有這么一個(gè)腐敗無(wú)能昏庸無(wú)道的皇帝而感到氣憤。這樣下去，中國(guó)遲早會(huì)被道光皇帝給毀了。

林則徐那高昂的愛(ài)國(guó)熱情，還有他那不顧個(gè)人安危，敢于和帝國(guó)主義斗爭(zhēng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。祖國(guó)有這么一個(gè)愛(ài)國(guó)志士真幸運(yùn)，林則徐，推向了半殖民地半封建設(shè)會(huì)的深淵......

現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家里，特別是改革開(kāi)放后，我國(guó)的國(guó)力不斷加強(qiáng)，我們的生活更加富裕。

偉大的中華民族，已經(jīng)昂首挺胸，屹立于世界民族之林。

我打心里為自己生長(zhǎng)在這樣一個(gè)國(guó)家而自豪!你們自豪嗎?

“牛兒還在山坡吃草……”每當(dāng)響起這首歌曲，相信大家都會(huì)想起人們心中那個(gè)久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷著崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事跡。

王二小出生在河北省沬源縣上莊村，11歲那年，日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng)，他的爸爸媽媽都被鬼子害死了，哥哥也被抓去當(dāng)了勞工，二小恨透了日本鬼子，他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團(tuán)，并做了很多對(duì)抗日有益的事情。

1941年9月16日，是一個(gè)難忘的日子，這一天日本鬼子又一次沿著山溝掃蕩，在他們迷路的時(shí)候，抓住了正在放牛的王二小讓他帶路，王二小毫不畏懼，巧妙的與鬼子周旋，把鬼子引進(jìn)了八路軍埋伏圈，鬼子被消滅了，可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處，他的鮮血染紅了祖國(guó)的大堤，染紅了藍(lán)藍(lán)的天空。

讀完了這篇作品，我被王二小的英雄事跡深深的打動(dòng)，心情久久不能平靜。我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，雖然我們現(xiàn)在是和平時(shí)期，但我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)王二小英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)不當(dāng)逃兵，面對(duì)困難、解決困難。我們更要學(xué)習(xí)王二小愛(ài)國(guó)家，愛(ài)集體的精神，不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)吵架、鬧矛盾，影響班級(jí)的榮譽(yù)，給班級(jí)抹黑。

抗日小英雄王二小犧牲70多年了，但他的英雄事跡將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

《抗戰(zhàn)英雄》這本書(shū)是我偶然看到到。但是，它卻給我留下了深刻的印象。因?yàn)?，這里面的故事體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的兩個(gè)字——愛(ài)國(guó)。

這里面有很多愛(ài)國(guó)的榜樣。

我最佩服的邱少云。

邱少云，我們都應(yīng)該知道，他為了不讓隊(duì)友被發(fā)現(xiàn)，即使讓火把自己燒成灰，也不肯動(dòng)彈一下。這正是我們要學(xué)習(xí)的。要顧及大家的危險(xiǎn)，不要只想著自己。如果他當(dāng)時(shí)動(dòng)了，那整片領(lǐng)土就會(huì)變成不毛之地。那是多么的可惜呀!

劉胡蘭，她寧愿被日本人殺死、燒死，也不會(huì)透露祖國(guó)的一點(diǎn)信息。她就是我們的榜樣，她讓我敬佩。

他，是我們心中的英雄，他，舍棄了自己的生命炸掉了敵軍的碉堡，為隊(duì)友開(kāi)辟了一條通道，為了新中國(guó)拼盡力全力。他舍生忘己的行動(dòng)讓我感動(dòng)。

陳嘉庚是我國(guó)有名的愛(ài)國(guó)華僑。他興辦教育，為我們的中國(guó)增添?xiàng)澚?。他的行為深深地感?dòng)著我，我崇拜他。

他們?cè)趹已虑捅谏嫌帽M所有的彈藥擊退了進(jìn)攻的鬼子，掩護(hù)了前面的部隊(duì)。然后跳入深谷之中。他們的壯烈犧牲，讓我難忘。

這里面的故事體現(xiàn)了他們深深的愛(ài)國(guó)情懷?！皭?ài)國(guó)”這兩個(gè)字已經(jīng)深深地印入了我的腦海之中，他們這種前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生的精神就是為了造就新中華。我敬佩他們!我要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為一名少先隊(duì)的大隊(duì)委，我要用優(yōu)異的成績(jī)，良好的習(xí)慣去影響我身邊的少先隊(duì)員們，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)祖國(guó)。

周末,我讀了《抗日英雄小故事》一書(shū), 增添了不少我對(duì)日本帝國(guó)主義的痛恨，使我更了解了日本帝國(guó)主義的侵華罪行，令我最為感動(dòng)是王二小。

王二小是個(gè)放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時(shí)，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

王二小機(jī)智勇敢，在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

抗日英雄讀后感 篇15

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和英雄的故事。讀了這些駭人聽(tīng)聞的故事，我久久不能平靜下來(lái)。面對(duì)日本侵略者的屠刀，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇p>

楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，五次被捕，受盡折磨，不屈不撓。出獄后，他繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇的努力下，1934年2月，東北人民革命軍第一軍成立，楊靖宇任軍長(zhǎng)、政委。

在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下，第一軍迅速發(fā)展到數(shù)萬(wàn)人，給日軍造成了極大的打擊。1937年，楊靖宇的隊(duì)伍改組為東北抗日聯(lián)軍。它就像一股鐵水，一次又一次地攻擊日軍。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。

日軍調(diào)集重兵，又瘋狂圍剿，懸賞一萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的軍隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有食物了。他和剩下的十幾個(gè)士兵挨餓受凍，疲憊不堪，同敵人作戰(zhàn)。后來(lái)，其他士兵都死了。楊靖宇仍然邊走邊打。

最后，當(dāng)楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí)，他從左向右張開(kāi)弓，打死打傷了20多名敵人。他右手中了敵人的子彈，左手還擊。他腹部又中了一槍。血液在流動(dòng)。他把最后一槍給了自己。他35歲就死了！將軍死后，日軍對(duì)他進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)他的肚子里全是雜草和棉絮，沒(méi)有一粒糧食。

我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升p>

楊靖宇將軍的故事告訴我們，當(dāng)時(shí)的生活條件非常艱苦，楊靖宇堅(jiān)信，今天的幸福生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的！我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀！我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。