皮皮魯和419宗罪讀后感

皮皮魯和419宗罪讀后感(收藏10篇)。

作品讀后感如何才能寫(xiě)得出色呢？仔細(xì)品味作者的作品，您肯定能夠領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的何種感受。讀后感需要按照一定的格式撰寫(xiě)，因此寫(xiě)讀后感的過(guò)程培養(yǎng)了寫(xiě)作能力。經(jīng)過(guò)編輯精心挑選，我認(rèn)為“皮皮魯和419宗罪讀后感”是其中之一，絕對(duì)值得一讀的文章。

皮皮魯和419宗罪讀后感(篇1)

利用一個(gè)星期的時(shí)間，讀完了鄭淵潔所著的《皮皮魯和419宗罪》這本書(shū)，這本書(shū)是鄭淵潔以文學(xué)故事的形式為兒子編寫(xiě)的家庭教材法制篇，提醒你在人生道路上避開(kāi)419宗罪，講了這樣一個(gè)故事：

皮皮魯?shù)氖迨迤の涫潜臼袡z察院的副檢察長(zhǎng)，他為人正直、為官清瘦，辦案剛正不阿，因此得罪了不少人，可是檢察院的檢察長(zhǎng)因突發(fā)疾病去世了，三位副檢察長(zhǎng)做為候選人競(jìng)選檢察人職務(wù)，當(dāng)選為檢察長(zhǎng)的題目就是誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)辦419個(gè)不同罪名的案子，誰(shuí)就能獲得檢察長(zhǎng)候選人資格。

皮皮魯為了能幫助叔叔成為檢察長(zhǎng)，為了叔叔能為更多的老百姓辦更多的事，請(qǐng)細(xì)菌大王袁獵獵幫忙，請(qǐng)他發(fā)動(dòng)同胞在本市尋找有不重樣的419宗罪但還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的人，幫助皮武當(dāng)檢察長(zhǎng)。通過(guò)細(xì)菌大王袁獵獵的幫助，皮武很快偵破了侵犯通信自由罪、虐待罪、拐騙兒童罪、故意傷害罪等罪名，懲治了罪犯。

我們應(yīng)該向皮武學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為人正直、為官清廉的高尚品質(zhì)。最讓我記憶深刻的一句話是書(shū)的開(kāi)頭鄭淵潔所說(shuō)的一句話：對(duì)親人最大的愛(ài)，是看好自己，別惹事。我們一定要遠(yuǎn)離各種犯罪，好好學(xué)習(xí)成為有用的人。

皮皮魯和419宗罪讀后感(篇2)

當(dāng)我看完后，我的心收益非常深！這一本書(shū)通過(guò)用皮皮魯?shù)氖迨逡?dāng)檢查局局長(zhǎng)，必須經(jīng)過(guò)的考驗(yàn)來(lái)向我們述說(shuō)我們中國(guó)人民需要遵守的419個(gè)法律 。該書(shū)共有66項(xiàng)罪名，包括侵犯通信罪、虐待罪、拐賣(mài)兒童罪、侵犯權(quán)利罪、故意傷害罪等。。

我們不能犯這些罪行，因?yàn)槠渲杏行┦撬雷铮悴幌胱约核?。我知道了許多人犯法不是為了錢(qián)就是不知道這是犯罪。而這本書(shū)是用來(lái)告訴我們這些罪行，讓我們知道如果這是一個(gè)罪行，那些是不應(yīng)該做的，所以我們應(yīng)該及時(shí)報(bào)警。

在這本書(shū)里，我明白了犯罪不僅是你不應(yīng)該做的，而且你的家人也會(huì)很傷心。因?yàn)槟愕募胰藭?huì)因?yàn)槟愕膬鹤邮亲锓付械叫呃ⅲ愕募胰艘矔?huì)永遠(yuǎn)沉浸在這種痛苦中！所以讓我們一起遵守法律?。。╢AnweN.Hao86.COm 好工具范文網(wǎng)）

這樣，你就不會(huì)受苦，你自己的家人也不會(huì)受苦！讓我們一起了解法律??！這樣你才不會(huì)犯罪也不會(huì)痛苦!

我覺(jué)得細(xì)菌老大袁獵獵和皮皮魯聯(lián)手幫助皮皮魯?shù)氖迨宄鋈螜z察長(zhǎng)，和419宗罪過(guò)招，殺得天昏地暗，日月無(wú)光。傳授我們皮皮魯寫(xiě)作的功力，讓我們習(xí)作的功力加強(qiáng)。

五（3）班吳文迪

**動(dòng)態(tài)圖

皮皮魯和419宗罪讀后感(篇3)

最近，我看了鄭淵杰叔叔寫(xiě)的一本童話，書(shū)名叫《皮皮魯和419宗罪》。此書(shū)主要講了皮皮魯和細(xì)菌大王袁獵獵聯(lián)手幫助皮皮魯?shù)氖迨瀹?dāng)上檢查長(zhǎng)，和419宗罪過(guò)招的故事。作者運(yùn)用各種方法生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)精彩的破案故事，情節(jié)緊張，扣人心扉，使我在笑過(guò)之后更學(xué)到了許多必要的法律知識(shí)。

以前，我雖然知道我們國(guó)家有許多法律，卻不懂法律到底是什么，具體有些什么法律需要遵守?？墒牵戳诉@本書(shū)后，我不但懂得了什么是法律，同時(shí)也知道了哪些是違法行為，還懂得了怎樣用法律保護(hù)自己。我知道了滿16周歲的人偷500元及以上就屬于犯法，假冒公司的商標(biāo)是違法行為，持有、使用假幣也是違法的……

近年來(lái)，青少年的違法亂紀(jì)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，有些就是因?yàn)椴欢ǘ斐傻?。我曾?jīng)在報(bào)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位中學(xué)生覺(jué)得班里的同學(xué)們都瞧不起他，因此非常惱火，決心一展身手，讓同學(xué)們刮目相看，便在網(wǎng)上尋找黑客的工具。幾天下來(lái)，他覺(jué)得自己的電腦水平已經(jīng)很高了，就進(jìn)入一些公司的網(wǎng)絡(luò)，破壞了大量的網(wǎng)站，還刪除了許多程序，造成了重大經(jīng)濟(jì)損失。這位同學(xué)為了逞一時(shí)之強(qiáng)，最后使自己掉進(jìn)了犯罪的深淵，后悔莫及。還有一篇報(bào)道，更是令人深思。講的是一位同學(xué)因不小心撕破了另一位同學(xué)的名牌毛衣，兩人便吵了起來(lái)。結(jié)果，在放學(xué)回家的路上，兩人又展開(kāi)了搏斗。其中一名同學(xué)被打成重傷，因搶救無(wú)效而死亡……

一樁樁，一件件，因無(wú)知而釀成的悲劇令人觸目驚心，也為我們敲響了普法教育的警鐘！

《皮皮魯和419宗罪》既是一本有趣的童話，也是對(duì)我們少年兒童進(jìn)行普法教育的好“教材”。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。新的社會(huì)主義榮辱觀也告訴我們要“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)法、守法，做新時(shí)代的合格小公民吧！

皮皮魯和419宗罪讀后感(篇4)

皮皮魯：

你好！

當(dāng)我看完《皮皮魯傳》后我很羨慕你在故事中冒險(xiǎn)，有時(shí)我甚至還想過(guò)要是我在這本書(shū)生活，和你一樣經(jīng)歷有趣的冒險(xiǎn)就好了。

當(dāng)我看完幾面就知道你是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)女生，學(xué)習(xí)差的學(xué)生，就像我們班上幾個(gè)出名的調(diào)皮蛋一樣。

在故事中，因?yàn)樽狭搜b著三踢腳的竹竿，飛上了天。并把拔動(dòng)了地球之鐘，導(dǎo)致讓地球旋轉(zhuǎn)的快把所有人都弄暈了，你那時(shí)才知道闖了禍，但你把枕頭一個(gè)個(gè)放在人們的頭下面。但到了第二天全世界都清醒了，你以為大家都沒(méi)事的時(shí)候，最終才知道大家都在夢(mèng)游，你戰(zhàn)勝了許許多多的困難，最后又坐上了裝滿二踢腳的大竹竿，飛上了天，把鐘調(diào)到了原來(lái)的位置，地球才終于正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，人們都醒了過(guò)來(lái)恢復(fù)正常。

你的經(jīng)歷很精彩，我?guī)讉€(gè)小時(shí)就看完了，我還會(huì)把這本書(shū)推薦給別人看的。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步

喜歡你故事的人：鄒雨涵

2019年7月23日

皮皮魯和419宗罪讀后感(篇5)

卓俊贊

現(xiàn)在的社會(huì)中有許多違法現(xiàn)象，你知道怎樣才能做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己?jiǎn)?如果你對(duì)答案不清楚，你可以看看由童話大王鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯和419宗罪》!!相信看完后，你的法律知識(shí)會(huì)進(jìn)一步地增長(zhǎng)!!!

《皮皮魯和419宗罪》這本書(shū)主要講了皮皮魯和細(xì)菌大王袁獵獵聯(lián)手幫助皮皮魯?shù)氖迨瀹?dāng)上法院檢察長(zhǎng)的故事!我覺(jué)得這本書(shū)的精彩之處不僅僅是故事，而是作者用許多修辭手法來(lái)生動(dòng)的描繪了一個(gè)又一個(gè)精彩的破案故事，雖然每個(gè)故事沒(méi)超過(guò)三頁(yè)，但里面有許多句子值得我們?nèi)テ肺?從這些精彩的故事中我對(duì)一些違法行為構(gòu)成的犯罪，有了一些了解，例如拐騙兒童罪：故意拐騙14歲以下的未成年人供自己收養(yǎng)或使喚，奴役;貪污罪：國(guó)家工作人員利用職務(wù)便利侵吞、竊取、騙取或其他手段非法占有公共財(cái)物;綁架罪：以勒索財(cái)物為目的綁架他人或綁架他人為人質(zhì)的行為;賭博罪：以營(yíng)利為目的，聚眾賭博、開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)或者以賭博為業(yè)的行為;

《皮皮魯和419宗罪》既是一本有趣的童話，也是一本教育我們法律的教材。正所謂沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓!而法律正是約束我們的規(guī)矩!讓我們一起學(xué)法、守法、用法律來(lái)保護(hù)我們自己!做一個(gè)新時(shí)代的合格的小公民!

皮皮魯和419宗罪讀后感(篇6)

今年暑假，媽媽送給我了一本《皮皮魯和419宗罪》。這本書(shū)是由我國(guó)著名作家鄭淵潔寫(xiě)的。這本書(shū)用了一個(gè)個(gè)兒童很容易理解的故事告訴了我們419個(gè)法律規(guī)則。

故事的開(kāi)頭是皮皮魯?shù)氖迨逑氘?dāng)局長(zhǎng)，然而想當(dāng)上局長(zhǎng)就要找出419個(gè)不同的案件，于是他們就一起搜集案件。其中有侵犯通信自由罪、聚眾斗毆罪、丟失槍支不報(bào)罪、虐待罪、侵犯著作權(quán)罪

我印象最深刻的就是虐待罪了，這篇講的是一個(gè)名叫尚一天的小孩兒從小就被爸爸強(qiáng)迫學(xué)習(xí)必須拿第一，否則就會(huì)被暴揍，輕則被打的青一塊紫一塊，重的甚至被打成骨折，雖然他爸爸是望子成龍?zhí)募?，但是這樣的過(guò)激行為已經(jīng)構(gòu)成了犯罪;還有一篇是非法侵入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)罪，講的是一個(gè)人非常喜歡侵入別人的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，偷看別人的資料信息，對(duì)別人的計(jì)算機(jī)搞破壞，雖然他連家門(mén)都沒(méi)出，他的行為也構(gòu)成了犯罪;還有一篇是引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪，講的是一個(gè)男孩兒被毒販子引誘走上了吸毒的道路，而起因是那個(gè)男孩兒太要面子了，不好意思拒絕別人的引誘，明知道是毒品還抱著僥幸的心理嘗試。

通過(guò)這些一個(gè)個(gè)的小故事，我了解了很多法律知識(shí)，犯罪行為并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊，在我們周?chē)覀兠總€(gè)公民都應(yīng)該從小學(xué)會(huì)法律，懂得法律，不做違法的事情，更要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，免受他人的任何傷害。

皮皮魯和419宗罪讀后感(篇7)

呂柳樹(shù)，江西省德興市繞縣第二中心小學(xué)四（二）班楊卓毅老師

說(shuō)起《皮皮魯和419宗罪》這本書(shū)的創(chuàng)作人，那可就大有來(lái)頭了。他是中國(guó)文壇傳奇人物，有著“童話大王”之美譽(yù)的稱號(hào)，他就是——鄭淵潔。

他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、貝塔影響了整整兩代中國(guó)孩子，其中，皮皮魯是其童話中最酷的男一號(hào)。

在這本書(shū)中，一向聰明活潑調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的皮皮魯搖身一變，成為了一個(gè)犯罪識(shí)別專(zhuān)家，在全世界病菌老大袁獵獵的幫助下，破獲了一起又一起案件，揪出了一個(gè)又一個(gè)罪犯，而且從故事開(kāi)始起一直到故事結(jié)束都在語(yǔ)重心長(zhǎng)地諄諄告誡著我們：為了你和家人的幸福，在人生的道路上，請(qǐng)遠(yuǎn)離419宗罪。

讀完了這本書(shū)后，原本對(duì)于國(guó)家法律知之甚少的我現(xiàn)在有了更深的認(rèn)識(shí)，如故意傷害罪指的是年滿14歲以上的人故意傷害他人身體健康的行為，而侵犯通信自由罪則批故意隱匿、毀棄或者非法開(kāi)拆他人信件的行為。最高刑期為一年。中國(guó)公民有通訊自由的權(quán)利。任何個(gè)人不得隱匿、銷(xiāo)毀、拆開(kāi)他人信件，否則將構(gòu)成侵犯通信自由罪。

還有諸如什么拐騙兒童罪、尋釁滋事罪、偽證罪、遺棄罪、間諜罪等等，甚至有許多法律知識(shí)和我們小學(xué)生也有密切的關(guān)系，只有知法、懂法、守法，并適時(shí)運(yùn)用法律**來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，才能更快樂(lè)地生活著，正如鄭淵潔所說(shuō)的那樣：對(duì)親人最大的愛(ài)，是看好自己，別惹事。

想成為一名守法的小學(xué)生嗎？那就趕緊認(rèn)認(rèn)真真地讀一讀《皮皮魯和419宗罪》吧。

皮皮魯和419宗罪讀后感(篇8)

****5y

最近，我看了鄭淵杰寫(xiě)的一本童話，書(shū)名叫《皮皮魯和419宗罪》。這本書(shū)主要講述了皮皮魯和細(xì)菌王袁亨特一起幫助皮皮魯?shù)氖迨宄蔀榭偠讲斓墓适拢约?19起犯罪。

過(guò)去，雖然我知道我國(guó)有很多法律，但我不知道法律是什么，需要遵守什么具體的法律?？墒牵戳诉@本書(shū)后，我不但懂得了什么是法律，同時(shí)也知道了哪些是違法行為，還懂得了怎樣用法律保護(hù)自己。我知道了滿16周歲的人偷500元及以上就屬于犯法，假冒公司的商標(biāo)是違法行為，持有、使用假幣也是違法的……近年來(lái)，青少年的違法亂紀(jì)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，有些就是因?yàn)椴欢ǘ斐傻摹?/p>

我曾經(jīng)在報(bào)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位中學(xué)生覺(jué)得班里的同學(xué)們都瞧不起他，因此非常惱火，決心一展身手，讓同學(xué)們刮目相看，便在網(wǎng)上尋找黑客的工具。幾天后，他覺(jué)得自己的電腦水平已直很高，于是進(jìn)入一些公司的網(wǎng)絡(luò)，銷(xiāo)毀了大量**，刪除了很多程序，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

這位同學(xué)為了逞一時(shí)之強(qiáng)，最后使自己掉進(jìn)了犯罪的深淵，后悔莫及。還有一篇報(bào)道，更是令人深思。是關(guān)于一個(gè)同學(xué)不小心撕破了另一個(gè)同學(xué)的名牌毛衣，兩人吵了起來(lái)。

結(jié)果，在放學(xué)回家的路上，兩人又吵了起來(lái)。其中一名同學(xué)被打成重傷，因搶救無(wú)效而死亡……一樁樁，一件件，因無(wú)知而釀成的悲劇令人觸目驚心，也為我們敲響了普法教育的好“教材”。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

新的社會(huì)主義榮辱觀也告訴我們要“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。天網(wǎng)恢恢，容易被忽視。犯法終究是自殘。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)守法，成為新時(shí)代的合格公民！

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皮皮魯和419宗罪讀后感(篇9)

今天我又讀了一本童話大王鄭淵潔寫(xiě)給自己孩子的書(shū)，書(shū)名叫《皮皮魯和419宗罪》，他在書(shū)里以童話的方式，為我們講述了許多的法律知識(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的法律小故事以及細(xì)菌大王和皮皮魯之間幽默的對(duì)話，都讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

書(shū)中以病菌老大袁獵獵和小主人翁皮皮魯為了幫助皮皮魯?shù)氖迨瀹?dāng)上檢察長(zhǎng)，他們聯(lián)手抓住了許多的壞人，在這個(gè)過(guò)程中使我學(xué)到了許多法律知識(shí)，書(shū)里為我們講述了我們生活中經(jīng)常會(huì)遇到的許多事情，讓我們知道哪些事已夠成違法，量刑多少年，也知道了在面對(duì)一些事情的時(shí)候，什么能做，什么不能做，只有這樣才能更好的保護(hù)自己。

就拿父母打罵孩子來(lái)說(shuō)吧，在平時(shí)我覺(jué)得那是在正常不過(guò)的事情?？僧?dāng)我讀了這本書(shū)，使我知道這叫虐待罪，因?yàn)楹⒆痈改敢粯?，有同樣的人?quán)。父母總是說(shuō)，打是為我們好，好哪了?我們總是會(huì)好了傷疤忘了痛。我想為什么不能用更好的方法呢?我想告訴爸媽打罵是解決不了問(wèn)題的。還有私拆信件罪，書(shū)中講了一個(gè)優(yōu)秀的老師扣押了學(xué)生的許多信件并拆看，最后導(dǎo)致犯罪，以前我認(rèn)為老師不管做什么都是為了我們好，看來(lái)我又錯(cuò)了?？戳诉@本書(shū)，我知道了許多的法律知識(shí)。

雖然是一本童話版的法律書(shū)籍，它卻會(huì)讓我們受益無(wú)窮。它教會(huì)了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和自己的權(quán)力不被侵犯。值得一看喲。

皮皮魯和419宗罪讀后感(篇10)

張逸群

前幾天，爸爸下班帶回了一本《皮皮魯和419宗罪》，我高興及了，這是我好早就想看的書(shū)。翻開(kāi)書(shū)，我就被里面的內(nèi)容吸引了。一連幾天，我反復(fù)讀了幾遍，懂得了不少道理。

書(shū)中的每一個(gè)故事都寫(xiě)得很精彩，其中猥褻兒童罪寫(xiě)的是皮皮魯學(xué)校里的孫教師，不兢兢業(yè)業(yè)努力地工作，竟然干出猥褻自己學(xué)生的罪行，并且還恬不知恥、不知悔改。部分受害學(xué)生的家長(zhǎng)憤恨不平，決意一定要揪出這匹害群之馬，向公安機(jī)關(guān)告發(fā)了他。由于擔(dān)心在法院正式審理過(guò)程中，不是所有的受害學(xué)生都愿意站出來(lái)，能勇敢地站出來(lái)指證他，。得知情況的皮皮魯主動(dòng)聯(lián)系受害學(xué)生，與他們溝通，說(shuō)服他們要對(duì)自己今后的生活充滿自信，不要因?yàn)楹ε潞湍懬佣鴵?dān)心給自己今后的帶來(lái)困擾。鼓勵(lì)他們要坦然的面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的一切，勇敢地站出來(lái)，要讓犯罪的人得到應(yīng)有的法律懲罰。在皮皮魯積極努力地說(shuō)服下，更多的受害學(xué)生最終答應(yīng)出庭作證。最終，在鐵的事實(shí)與證據(jù)面前，他無(wú)力地耷拉下自己罪惡的腦袋，承認(rèn)了犯下的所有罪行。得到了應(yīng)有的懲罰。

書(shū)中的每宗罪的每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理：人一定要堂堂正正地活著。對(duì)生活要樂(lè)觀、積極向上，充滿信心，面對(duì)困難與挫折要坦然，不氣餒。面對(duì)罪惡更要有十二分的勇氣勇敢地站出來(lái)，用法律武裝自己。

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皮皮魯讀后感范例

如果您想更好地理解“皮皮魯讀后感”那么幼兒教師教育網(wǎng)特別推薦這篇文章，為了不遺漏重要信息建議您將本頁(yè)收藏。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，作品本身就是一部作品，它使你更好的認(rèn)識(shí)作品。?閱讀時(shí)做好筆記，可以幫助我們更好地理解作者觀點(diǎn)。

皮皮魯讀后感 篇1

這些和讀書(shū)有關(guān)的名句，讓我在成長(zhǎng)中慢慢懂得了，讀一本小小的書(shū)是多么重要！隨著年齡的增加，現(xiàn)在的我，不知不覺(jué)中已經(jīng)讀了上百本書(shū)，今天就給大家分享一下讀《皮皮魯傳》這本“黃金書(shū)”的感受吧！

這本書(shū)我最喜歡的就是主人公皮皮魯啦，他是鄭淵潔筆下的“男一號(hào)”，淘氣，但聰明、正直善良的他，生活中充滿了神奇的色彩。他的兩段奇遇讓我印象深刻。

第一段奇遇發(fā)生在皮皮魯紅沙發(fā)音樂(lè)城。他和妹妹不經(jīng)意間在沙發(fā)后聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)，原來(lái)里面藏著一個(gè)音樂(lè)城。皮皮魯用自己的聰明智慧在城中創(chuàng)造出了無(wú)與倫比的音樂(lè)，甚至還發(fā)明出了能夠醫(yī)治癌癥的樂(lè)曲。有個(gè)老板想用錢(qián)買(mǎi)下這首樂(lè)曲，可被正直善良的皮皮魯拒絕了，這讓我懂得了生命的價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。長(zhǎng)大后，我也愿用自己的雙手去幫助更多的病人消除苦痛，特別是看不起病的窮人，讓他們也能重獲健康，把正能量傳遍世界的每個(gè)角落。

第二段奇遇和皮皮魯?shù)母杪曈嘘P(guān)。奇奇市長(zhǎng)覺(jué)得他唱歌難聽(tīng)，就做了個(gè)紙手銬想讓他屈服，不用想，身為堂堂男子漢的皮皮魯自然沒(méi)有聽(tīng)他的，讓生活中膽小的我不禁心生佩服。

你們看，書(shū)中的皮皮魯漂亮勇敢，是個(gè)真正的男子漢，以后我也要成為杏園的“皮皮魯”！

皮皮魯讀后感 篇2

皮皮魯是鄭淵潔的《皮皮魯總動(dòng)員》里最酷的男一號(hào)，在這一系列書(shū)里，我最喜歡的就是男一號(hào)主演的《皮皮魯分身記》。

這本書(shū)里，被家長(zhǎng)給予厚望的皮皮魯，剛開(kāi)始很不爭(zhēng)氣。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)非常差，但他酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在一次課堂上，他把數(shù)學(xué)公式全部畫(huà)成了畫(huà)，氣的老師當(dāng)場(chǎng)暈倒，還讓老師得了信心毀滅癥。從此，皮皮魯為了彌補(bǔ)，只好努力學(xué)習(xí)。一天，皮皮魯在公園遇到了一位老畫(huà)家，他把皮皮魯畫(huà)活了，這個(gè)皮皮魯在老畫(huà)家的指導(dǎo)下，成了一個(gè)舉世聞名的大畫(huà)家；而另一個(gè)皮皮魯按照學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望，成了一名徒有虛名的工程師。許多年后，兩個(gè)皮皮魯在百百中學(xué)相遇了，百百中學(xué)的校長(zhǎng)和老師這才意識(shí)到，他們培養(yǎng)了不少人才，也扼殺了不少人才。

人有長(zhǎng)處，也有短處，我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。這本書(shū)也給家長(zhǎng)一個(gè)提醒，不要只看重我們的學(xué)習(xí)，也要去發(fā)現(xiàn)我們身上的閃光點(diǎn)，抓住我們的長(zhǎng)處，通過(guò)努力，才能成為一個(gè)真正的成功者！

（三）

我現(xiàn)在想大家介紹一下 《皮皮魯分身記》。

《皮皮魯分身記》主要講了兩個(gè)皮皮魯，有一個(gè)是克隆皮皮魯，那個(gè)克隆皮皮魯成了一位徒有虛名的工程師，真皮皮魯當(dāng)上了舉世聞名的大畫(huà)家，真的皮皮魯成了畫(huà)家的原因是，有一天，他發(fā)現(xiàn)他的老師總是很苦惱，總是一根接一根的抽煙，還不停的在辦公室里來(lái)回的散步，因?yàn)槔蠋熣趧?chuàng)作一副大作品，他正在為海邊的那一小人怎么畫(huà)而苦惱。晚上，老師睡著后，皮皮魯在老師創(chuàng)作的那幅畫(huà)上畫(huà)了幾個(gè)小人，他一看畫(huà)壞了，但是擦不掉，只好任由上帝命令。

第二天老師醒來(lái)后，一看到他畫(huà)的那幅畫(huà)上的小人后，就驚呆了，哇，大手筆，大手筆，從此之后，老師就把自己的全身經(jīng)歷都注意到皮皮魯身上，直到皮皮魯變成了大畫(huà)家。假皮皮魯什么東西都記不住，就一分之差，就差點(diǎn)留級(jí)，他變成工程之后，只能復(fù)習(xí)原來(lái)的，再加上他自己不聰明，就變成徒有虛名的工程師。

皮皮魯讀后感 篇3

《皮皮魯遙控老師》是一本充滿神奇的小說(shuō)，它讓我感受到了很多關(guān)于教育和人類(lèi)本質(zhì)的思考。這本書(shū)的名字一開(kāi)始讓我感到十分好奇，我對(duì)皮皮魯所進(jìn)行的這個(gè)神秘實(shí)驗(yàn)感到十分興奮。本文將會(huì)從幾個(gè)方面，對(duì)這本書(shū)進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

在這個(gè)小說(shuō)中，作者給我們提供了兩種不同類(lèi)型的教育模式。一種是威權(quán)主義的，即：教育者能夠完全掌控學(xué)生的思維和行為；另一種則是開(kāi)放式的，即：極少干擾學(xué)生，讓他們自己探索和深入思考。這兩種模式并沒(méi)有明顯的優(yōu)劣之分。在這本書(shū)中，皮皮魯使用的是威權(quán)主義的教育方式，他可以通過(guò)操縱控制器來(lái)控制學(xué)生做出特定的行為。雖然這種方式看起來(lái)很靈活、高效，但實(shí)際上它毀掉了學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。然而，當(dāng)皮皮魯打開(kāi)了控制器，學(xué)生們還是能夠找到自己想要的東西。這似乎告訴我們，學(xué)生的想法和行為還是受到了外在因素的影響。因此，我們?cè)诮逃^(guò)程中，應(yīng)該更注重如何引導(dǎo)學(xué)生，而不是僅僅控制他們。

另一方面，這本書(shū)也給我們帶來(lái)了有關(guān)人類(lèi)本性的思考。在這個(gè)小說(shuō)中，作者提供了兩個(gè)關(guān)鍵詞：“好”和“惡”。我們無(wú)法從這兩個(gè)關(guān)鍵詞中確定出有關(guān)人類(lèi)本性的答案。究竟一個(gè)人是天生的善良還是邪惡？在這本書(shū)中，我所得到的啟示是：人在不同的環(huán)境中，會(huì)發(fā)生水火不容的變化。事實(shí)上，教育和環(huán)境肯定會(huì)影響人們的行為和思想。換個(gè)角度來(lái)看，皮皮魯?shù)倪b控器究竟有多少控制力，需要我們自己來(lái)判斷。這也是讓人們意識(shí)到，我們可以成為更好的人的開(kāi)始。

在現(xiàn)代社會(huì)中，大多數(shù)人越來(lái)越擁有更多的個(gè)人空間和自由。與此同時(shí)，教育變得越來(lái)越開(kāi)放，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)人自由的實(shí)現(xiàn)。這種新的教育方式，在很大程度上也可以創(chuàng)造更有創(chuàng)意和更主動(dòng)的學(xué)生。教育制度的改進(jìn)也需要我們不斷地去思考和實(shí)踐。學(xué)習(xí)需要的是一個(gè)自然的環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)。

在這本書(shū)中，我還看到一個(gè)重要的主題就是：自由與控制之間的平衡。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們所面臨的最大問(wèn)題就是如何在自由和控制之間保持平衡。如果我們有著自由的思維，同樣也需要有一個(gè)積極的思維，我們也需要知道如何在自由與責(zé)任之間找到平衡點(diǎn)。這些易于說(shuō)，卻難以實(shí)踐，需要我們共同努力去實(shí)現(xiàn)。

總而言之，這本書(shū)引發(fā)了我很多的思考和感悟。教育和人的本質(zhì)是每個(gè)人都需要去思考和探索的問(wèn)題。我們需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和思考，以便在現(xiàn)代社會(huì)中實(shí)現(xiàn)一個(gè)更好的教育環(huán)境。

皮皮魯讀后感 篇4

最近我讀了《皮皮魯分身記》，讀完后我有很多的感想。

這本書(shū)給我們講了這樣一個(gè)故事：皮皮魯?shù)陌职制ね蛬寢岕斞嘤幸粋€(gè)神圣的心愿：要讓自己可愛(ài)的兒子當(dāng)一名偉大的工程師。為此，讓他上了全市最好的百百中學(xué)接受一流的教育。百百中學(xué)的升學(xué)率是百分之百，所有的中學(xué)生在那里都能考上大學(xué)?？墒瞧て敳粻?zhēng)氣，考試成績(jī)總是不理想。他的老 師貝貝先生就給他單獨(dú)吃小灶，可是皮皮魯整天心不在焉，上課總愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以至于讓老師得了信心毀滅癥。

后來(lái)，他在公園遇到了一名畫(huà)家，畫(huà)家又畫(huà)了一個(gè)皮皮魯，居然活了。于是出現(xiàn)了兩個(gè)皮皮魯。很多年后，那個(gè)被畫(huà)家畫(huà)活了的皮皮魯成為了一名舉世聞名的畫(huà)家，而真正的皮皮魯在貝貝先生的教導(dǎo)下雖然當(dāng)上了一名工程師，可是他卻很死板，只會(huì)做一樣的房子，一點(diǎn)新奇的想法也沒(méi)有。

讀完文章后，我想到了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像皮皮魯一樣，雖然學(xué)習(xí)不好，但是畫(huà)畫(huà)比別人好，最后他憑借著這個(gè)長(zhǎng)處當(dāng)上了大畫(huà)家。而另一個(gè)皮皮魯卻一事無(wú)成。我也想到了我自己，我自己也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我要多多的發(fā)揮，對(duì)于缺點(diǎn)一定要好好的彌補(bǔ)，相信這樣我一定也能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

皮皮魯讀后感 篇5

在這個(gè)寒假我讀了《皮皮魯送你100條命》這本書(shū)。這本書(shū)教了我許多小知識(shí)，比如說(shuō)：著火時(shí)用濕毛巾蒙住口鼻往樓下跑或者用濕被子披在身上往樓下跑。如果你被大火圍住可以用棍子挑個(gè)引人注意的東西，等人來(lái)救你。當(dāng)能還有許多，我就不一一說(shuō)了。

通過(guò)讀《皮皮魯送你100條命》這本書(shū)我深有感受，因?yàn)檫@本書(shū)教了我許多知識(shí)，我運(yùn)用書(shū)里教的知識(shí)避免了生活中的許多困難。我還知道許多小事能引發(fā)很多危險(xiǎn)，比如說(shuō)：把沒(méi)熄滅的煙頭扔到草叢里，會(huì)點(diǎn)燃草引起火災(zāi)。如果沒(méi)有關(guān)緊煤氣，煤氣泄漏就會(huì)導(dǎo)致煤氣中毒。從中讓我學(xué)會(huì)了自救，躲避更多的災(zāi)難，還有健康小知識(shí)。健康小知識(shí)教我如何預(yù)防疾病，現(xiàn)在天氣這么冷，有許多人感冒了，可我按照書(shū)上教的做就沒(méi)有感冒。還有多喝水能清理血管，幫我們抓走病毒。

總之通過(guò)讀這本書(shū)我學(xué)到了許多知識(shí)，在生活中我們應(yīng)該運(yùn)用這些知識(shí)防止受到傷害，保護(hù)自己。

皮皮魯讀后感 篇6

皮皮魯是膽子特別大、特別淘氣的一個(gè)小男孩，在他身上發(fā)生了許多的趣事。

有一次，他竟然遇上了開(kāi)著飛碟來(lái)光顧地球的巴斯波，由于它的飛碟壞了，被迫降在了皮皮魯?shù)募?，?dāng)他修理好飛碟臨走時(shí)，送了皮皮魯一瓶液體，只要滴一滴，就能變成超人，無(wú)所不能。就在第二天的跳欄時(shí)，皮皮魯嘗試滴了一滴，當(dāng)他跳過(guò)了2。2米的欄桿時(shí)，體育老師發(fā)瘋似地向空中猛揮著拳頭，說(shuō)：“奇跡，天才！”

皮皮魯誤入了“三眼國(guó)”，那兒的人都有一只勢(shì)利眼，可皮皮魯就是不愿意當(dāng)勢(shì)利眼，結(jié)果入了獄，后來(lái)他又憑借智慧順利出逃。

多么神奇?。∴崪Y潔叔叔的想象就像遼闊無(wú)邊的大海，無(wú)窮無(wú)盡，讓你愛(ài)不釋手地一個(gè)勁兒讀下去。這是一篇很神奇的童話，只可惜沒(méi)有續(xù)集。

皮皮魯就是這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩。雖然由于好奇而搞了不少惡作劇，但他的那份敢作敢當(dāng)、不畏困難、正直勇敢和聰明機(jī)智的精神很值得我學(xué)習(xí)！

皮皮魯讀后感 篇7

寒假，我閱讀了《皮皮魯外傳》，我了解到一個(gè)個(gè)有趣的故事，它們都讓我難忘。

《皮皮魯外傳》講述了主人公皮皮魯在成長(zhǎng)過(guò)程中看見(jiàn)了能聽(tīng)音樂(lè)的紅沙發(fā)、在二維世界的透明人生動(dòng)地描寫(xiě)了皮皮魯?shù)念B皮、有義氣、膽大等等品質(zhì)，仿佛讓我看見(jiàn)了皮皮魯這個(gè)人。

《皮皮魯外傳》中有許多故事，但我最喜歡的還是《，錄音機(jī)奇遇記》。這一情節(jié)講了皮皮魯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能預(yù)知未來(lái)的錄音機(jī)，為了幫助那些有危險(xiǎn)的人，不惜讓學(xué)校的老師、學(xué)生誤會(huì)，如：為了作文讓張全全不在七點(diǎn)遇到車(chē)禍，把他拖到八點(diǎn)，為了讓小女孩不被火燒傷，不讓她進(jìn)教室讓我看到了一個(gè)樂(lè)于助人的皮皮魯。

生活中，我也有過(guò)一個(gè)人為了救我，把我推開(kāi)，可我卻冤枉了她的事。

有一次，我走在教學(xué)樓下面，忽然有一個(gè)人朝我跑來(lái)，可我沒(méi)注意繼續(xù)與朋友聊天。朋友看見(jiàn)那個(gè)人就把我拉開(kāi)，我不明所以，冤枉了她，后來(lái)我才明白了，與她和好。

在《皮皮魯外傳》中，皮皮魯有義氣、樂(lè)于助人雖然他頑皮，但他樂(lè)于助人，我喜歡他。

皮皮魯讀后感 篇8

還記得那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面嗎？還記得鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯歷險(xiǎn)記》嗎？還記得那可憐的小虎崽嗎？它原來(lái)想和皮皮魯做朋友，可是到頭來(lái)卻倒在了血泊中那是多么悲慘的事情哇！還不是那些大人惹的禍？如果他們讓皮皮魯和小虎崽痛痛快快的玩，不去打擾他們，能弄到這個(gè)下場(chǎng)嗎？

想想那小虎中彈的那一刻吧！是那么悲慘，如果大人為了把一對(duì)好朋友拆開(kāi)，就打死其中一個(gè)可愛(ài)的好朋友，這值得嗎？爸爸媽媽、老師校長(zhǎng)他們以愛(ài)的名義來(lái)告訴孩子：上來(lái)吧，孩子，你回會(huì)被老虎吃了的！孩子

可是，大家別忘記了！這畢竟是故事呀！我們大家千萬(wàn)不要被一個(gè)故事而改變了你父母在你眼中那么敬愛(ài)、親愛(ài)的形象??！實(shí)際生活中的大人雖然關(guān)心我們的過(guò)頭了一點(diǎn)，可是，你別忘記在大風(fēng)中是誰(shuí)把你背到醫(yī)院看病，自己卻不休息，陪這你哇！

所以，在這里，我鄭重地向鄭淵潔同志提一個(gè)建議：以后在出書(shū)不要不切實(shí)際，因?yàn)檫@樣會(huì)給我們這些祖國(guó)的花朵們?cè)谛闹袠?shù)立家長(zhǎng)不美好的形象。雖然是想象小說(shuō)，可是不可以想象地太過(guò)頭了呀！謝謝！

皮皮魯讀后感 篇9

今天我為大家準(zhǔn)備的是：皮皮魯紅系列《皮皮魯恐怖易位》。這本書(shū)是鄭淵潔著作的，他是一個(gè)傳奇人物。鄭淵潔是1955年出生的，1978年開(kāi)始寫(xiě)童話，1985年創(chuàng)辦專(zhuān)門(mén)刊登他個(gè)人的作品的《童話大王》月刊，有童話大王的美譽(yù)。他筆下的皮皮魯、魯西西（皮皮魯?shù)拿妹茫⒘_克（大灰狼）和舒克與貝塔（都是老鼠的名字），影響了很多人（包括中國(guó)孩子）。皮皮魯是鄭淵潔故事里面最酷的男士一號(hào)，我覺(jué)得鄭淵潔著作的皮皮魯?shù)臅?shū)籍（我看過(guò)的，比如：我現(xiàn)在正在寫(xiě)讀后感的，還有以前寫(xiě)過(guò)的《皮皮魯和罐頭小人》，還有《教室里的隱身人》，我覺(jué)得我舉例說(shuō)明的最好看的是我現(xiàn)在正在寫(xiě)的《皮皮魯恐怖易位》）。

我覺(jué)得最有趣的是：恐怖易位。在這個(gè)故事前，皮皮魯有話要跟我們說(shuō)：周老師給我補(bǔ)課的時(shí)候，我們（皮皮魯和周老師）竟然換了身體，連聲音都換了。大家（專(zhuān)指我們這些看書(shū)的）可別多想，我（皮皮魯）竟然變成了周老師，周老師變成了皮皮魯。這之后離奇經(jīng)歷，你應(yīng)該可以想象得出。下次老師補(bǔ)課時(shí)，大家要加倍小心。皮皮魯?shù)陌职忠恢睘槠て數(shù)某煽?jī)感到頭疼。接著皮皮魯?shù)陌职志痛螂娫捊o皮皮魯?shù)睦蠋?。補(bǔ)了幾節(jié)課了，結(jié)果在一次補(bǔ)課的時(shí)候，周老師和皮皮魯過(guò)度勞累，他們換了身體，周老師變成了皮皮魯，皮皮魯變成了周老師。變成皮皮魯?shù)闹芾蠋煟瑒t在下面聽(tīng)課；變成周老師的皮皮魯則在上面講課。皮皮魯變成了周老師之后，就不給學(xué)生留作業(yè)，讓學(xué)生輕松一點(diǎn)。最后他們沒(méi)有換回來(lái)，但是他們裝著換回來(lái)的樣子，回到了他們以前的家。

我覺(jué)得這個(gè)故事寫(xiě)的又好看，又搞笑，大家覺(jué)不覺(jué)得？

皮皮魯蒙冤記讀后感(匯集10篇)

為了使廣大讀者更好地了解“皮皮魯蒙冤記讀后感”，作者的作品讀過(guò)之后就能深深留在讀者心中。讀完這本書(shū)后，我們應(yīng)該認(rèn)真梳理和總結(jié)自己的思路和感悟，看看是否可以寫(xiě)出具有參考價(jià)值的讀后感范文？希望本文內(nèi)容能夠解答您的疑惑，為您提供一些有益的幫助！

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇1

《皮皮魯蒙冤記》是法國(guó)作家莫泊桑的一部小說(shuō)。這部小說(shuō)講述了一個(gè)講道義的偵探皮皮魯蒙在調(diào)查案件過(guò)程中被誤會(huì)、冤枉的故事。讀完這本小說(shuō)，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)這本小說(shuō)的讀后感。

這本小說(shuō)以幽默詼諧的筆調(diào)展現(xiàn)了人性的陰暗面和復(fù)雜性。從一開(kāi)始，讀者就會(huì)發(fā)現(xiàn)皮皮魯蒙是一個(gè)非常聰明且富有洞察力的偵探。他的推理能力和機(jī)智使他成為一個(gè)獨(dú)特的角色。當(dāng)他調(diào)查一個(gè)看似簡(jiǎn)單的案件時(shí)，卻陷入了一個(gè)由誤解和冤屈構(gòu)成的復(fù)雜局面。這個(gè)故事向讀者展示了人們的思維和行為是如何受到外界因素的影響，進(jìn)而引發(fā)了一系列看似不可挽回的錯(cuò)誤。

在小說(shuō)中，有一個(gè)非常有趣且具有啟示意義的情節(jié)。皮皮魯蒙在調(diào)查案件之前，曾經(jīng)喝下一種能讓他忘記自己是皮皮魯蒙的藥水。這使得他忘記了自己真實(shí)身份，并開(kāi)始以一個(gè)普通人的角色面對(duì)外界。這種情節(jié)讓我思考，人們對(duì)于身份的感知和如何看待他人會(huì)如何影響我們的行為和決策。有時(shí)候，我們過(guò)于關(guān)注自己的身份而忽略了其他人的感受和處境。這個(gè)故事提醒我們要更加關(guān)心他人，并以公正的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人。

在小說(shuō)中，莫泊桑通過(guò)對(duì)不同角色的描寫(xiě)和情節(jié)的設(shè)置，暗示了社會(huì)中存在的偏見(jiàn)和不公平。通過(guò)皮皮魯蒙的被誤會(huì)和冤枉，讀者能夠感受到社會(huì)中對(duì)于個(gè)體的誤解和對(duì)于真相的忽視。這使我反思了人們對(duì)于他人的心態(tài)和態(tài)度，在判斷他人的行為時(shí)應(yīng)該保持客觀和公正，而非僅僅憑借表面的觀察和直覺(jué)。

另外，在小說(shuō)的結(jié)尾，作者給出了一個(gè)出乎意料的結(jié)局。皮皮魯蒙從一開(kāi)始就意識(shí)到真相并故意隱藏了自己的身份。通過(guò)他的舉動(dòng)，小說(shuō)呈現(xiàn)了一個(gè)深刻的道德問(wèn)題，即是否應(yīng)該以正確的手段為一個(gè)不義的目的辯護(hù)。這個(gè)問(wèn)題讓我陷入了沉思。我認(rèn)為，不論出于何種原因，為了追求正義和真相，我們不能違背道德和倫理的底線。

《皮皮魯蒙冤記》是一本令人愉快和思考的小說(shuō)。通過(guò)幽默和夸張的情節(jié)，它向讀者展示了人類(lèi)的復(fù)雜性和社會(huì)中的偏見(jiàn)和不公正。這本小說(shuō)讓我重新思考了我與他人的關(guān)系以及我對(duì)于真相和正義的追求。我相信這個(gè)故事會(huì)給每個(gè)讀者留下深刻的印象，并喚起我們對(duì)于人性和社會(huì)的思考。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇2

《皮皮魯蒙冤記》讀后感

《皮皮魯蒙冤記》是法國(guó)作家艾克薩巴爾的一部?jī)和膶W(xué)小說(shuō)，該小說(shuō)以諷刺的手法講述了一個(gè)小鎮(zhèn)上發(fā)生的離奇事件，通過(guò)主人公皮皮魯?shù)呐沂玖苏嫦?，弘揚(yáng)了正義和勇敢的精神。這部小說(shuō)讓我深受啟發(fā)，給我留下了深刻而珍貴的思考。

讀完小說(shuō)，《皮皮魯蒙冤記》給我留下最深刻的印象就是勇氣和堅(jiān)持。主人公皮皮魯是一個(gè)智慧、機(jī)智而又善良的小男孩，面對(duì)村民們的誤解和冷漠，他沒(méi)有退縮，而是毫不畏懼地繼續(xù)努力去揭露真相。他毫不在乎別人怎么看待他，用堅(jiān)持不懈的努力去拯救自己和村子里的人。他給我樹(shù)立了一個(gè)榜樣，讓我明白了只要有勇氣，不怕困難，就能夠改變現(xiàn)實(shí)。

《皮皮魯蒙冤記》中還有一個(gè)讓我深感震撼的情節(jié)就是皮皮魯幫助了他的朋友，展現(xiàn)了友誼和團(tuán)結(jié)的力量。在故事中，皮皮魯被誤解為賊，而他的朋友們并沒(méi)有拋棄他，相反，他們團(tuán)結(jié)一心，相信和支持皮皮魯。他們?yōu)槠て斕峁┝藥椭椭С?，一起尋找真相，沖破了困難。這讓我深思友誼是多么地寶貴，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，朋友的支持和陪伴是最大的力量。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我開(kāi)始思考人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不完美。在小說(shuō)中，人們對(duì)皮皮魯?shù)钠?jiàn)和誤解讓我深感痛心，也讓我對(duì)社會(huì)不公感到憤怒。小說(shuō)揭示出了一種普遍存在的現(xiàn)象，即人們?cè)跊](méi)有真相和證據(jù)的情況下，往往會(huì)盲目地相信別人的說(shuō)法，而不去真正地去了解真相。這讓我反思，作為一個(gè)成年人，應(yīng)該保持思考的能力，不要被別人的偏見(jiàn)和誤解所左右，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷。

小編認(rèn)為，《皮皮魯蒙冤記》是一本深入人心的兒童文學(xué)作品，通過(guò)諷刺和幽默的手法，既給予了我快樂(lè)和歡笑，又帶給我思考和啟示。這本書(shū)讓我明白了正義、友誼和勇氣的重要性，也讓我開(kāi)始思考社會(huì)問(wèn)題和人性的復(fù)雜性。讀完這本書(shū)后，我對(duì)自己和社會(huì)都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我相信這個(gè)故事會(huì)一直影響并激勵(lì)著我前行。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇3

《皮皮魯蒙冤記》讀后感

《皮皮魯蒙冤記》是法國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的小說(shuō)，這部小說(shuō)以詼諧幽默的方式講述了一個(gè)壯麗的冒險(xiǎn)故事。我讀完這本小說(shuō)后，深受啟發(fā)，不禁要表達(dá)自己的讀后感。

在這部小說(shuō)中，作者以第一人稱的方式講述了主人公皮皮魯?shù)脑┌附?jīng)歷。皮皮魯是一個(gè)善良正直的農(nóng)民，他被錯(cuò)誤地指控犯有重大罪行，并被判處死刑。在即將執(zhí)行死刑之際，他卻意外地得到了逃亡的機(jī)會(huì)。于是，他開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅，以證明自己的清白。

這個(gè)故事中最令我感興趣的地方就是皮皮魯?shù)臉?lè)觀和堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論面對(duì)多么困難和艱險(xiǎn)的境地，皮皮魯總能保持樂(lè)觀的態(tài)度，從不放棄。即使他的周?chē)际钳傋?、偏?zhí)狂和愚蠢的人，他依然通過(guò)自己的聰明才智，化解了一次又一次的危機(jī)，最終獲得了自由。皮皮魯給予了我很大的鼓舞，讓我相信只要我們堅(jiān)守自己的信念，勇敢面對(duì)困難，總能夠找到解決問(wèn)題的方法。

除了皮皮魯?shù)臉?lè)觀精神外，這本小說(shuō)還給人以深刻的思考。故事中的每個(gè)人物都有著各自的獨(dú)特性格和動(dòng)機(jī)。他們有的為權(quán)力，有的為金錢(qián)，有的為個(gè)人利益不擇手段，都使得皮皮魯?shù)脑┌傅靡岳^續(xù)延伸。這讓我不禁反思社會(huì)的黑暗面，人性的貪婪和自私是如何導(dǎo)致無(wú)辜者受到冤枉的。在這個(gè)充滿戲劇性的故事中，陀思妥耶夫斯基通過(guò)幽默的方式揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的許多問(wèn)題，使我們能夠更深刻地思考人性和社會(huì)的復(fù)雜性。

《皮皮魯蒙冤記》還教會(huì)了我一些關(guān)于機(jī)智和智慧的重要性。在故事中，皮皮魯憑借他的智慧和機(jī)智，繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的陷阱和障礙。他從不直接對(duì)抗敵人，而是通過(guò)智慧和思考來(lái)解決問(wèn)題。這讓我明白，在生活中，我們并不總是需要用武力來(lái)解決問(wèn)題，而是應(yīng)該運(yùn)用頭腦去找到更好的解決方案。

小編認(rèn)為，閱讀《皮皮魯蒙冤記》給我留下了深刻的印象。它不僅是一部幽默風(fēng)趣的冒險(xiǎn)小說(shuō)，更是一個(gè)對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考。通過(guò)皮皮魯?shù)膱?jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神，我學(xué)到了勇敢面對(duì)困難的重要性；通過(guò)對(duì)故事中各色人物的揭示，我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性。相信這部小說(shuō)會(huì)讓更多的人汲取智慧，反思自身，并以更樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生中的一切困難。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇4

《皮皮魯蒙冤記》是法國(guó)作家巴爾扎克的一部小說(shuō)，譯者蔡乃密。這部小說(shuō)通過(guò)講述主人公皮皮魯?shù)脑庥龊徒?jīng)歷，揭示了人性的復(fù)雜和社會(huì)的黑暗。讀后，我深受觸動(dòng)，感受到了人性的善惡之間的沖突以及對(duì)正義和公正的追求。

整個(gè)故事發(fā)生在十九世紀(jì)的法國(guó)農(nóng)村。皮皮魯是個(gè)智勇雙全的貴族青年，他為了保護(hù)農(nóng)民在地主的壓迫下生存，巧妙地偽裝成地主，教訓(xùn)地主以保護(hù)農(nóng)民利益。由于貴族身份的身份，他受到了一系列的冤枉和迫害。他被誤認(rèn)為是慣偷，并被送進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，皮皮魯經(jīng)歷了生活的磨難和折磨，但他并沒(méi)有放棄對(duì)正義和公正的追求。最終，他通過(guò)智慧和勇氣擺脫了困境，并成功地揭露了真兇。這部小說(shuō)展示了一個(gè)普通人對(duì)抗社會(huì)不公正的力量，表達(dá)了對(duì)正義和公正的渴望。

這部小說(shuō)給我留下了深刻的印象。它展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。在皮皮魯遭受冤枉的時(shí)候，我看到了人性的丑惡一面。社會(huì)上的人們背叛他，甚至故意傷害他。皮皮魯并沒(méi)有淪為社會(huì)的道德低谷，相反，他堅(jiān)持自己的信念，力求尋找真相。他的堅(jiān)韌和勇氣讓我想起了一句名言：“冤枉只能把人打垮，卻不能把人拉低。”這部小說(shuō)通過(guò)皮皮魯?shù)慕?jīng)歷，向展示了人性的復(fù)雜性，以及人們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)的選擇。

這部小說(shuō)探討了正義和公正的重要性。皮皮魯在故事中始終保持著對(duì)正義和公正的追求，他堅(jiān)信真相會(huì)戰(zhàn)勝沉默和冤枉。他用自己的行動(dòng)向讀者傳達(dá)了一種重要的信息：在面對(duì)不公正時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持真理，并為正義而奮斗。他的堅(jiān)韌和勇氣給予了我極大的啟示，使我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為正義和公正的追求負(fù)責(zé)。

這部小說(shuō)還揭示了社會(huì)的黑暗面。在故事中，地主對(duì)待農(nóng)民的殘酷壓迫讓我感到震驚和憤怒。這種社會(huì)不公和壓迫讓人們受苦受難，并且造成了人性的扭曲。這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題，使我反思社會(huì)中的不公正和不平等。通過(guò)這部小說(shuō)，我開(kāi)始思考人類(lèi)社會(huì)面臨的問(wèn)題，并意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為消除不公和不平等做出努力。

《皮皮魯蒙冤記》是一部令人難以忘懷的小說(shuō)，它深刻地揭示了人性的復(fù)雜性、對(duì)正義和公正的追求以及社會(huì)的黑暗面。讀后，我深受觸動(dòng)，思考了許多人類(lèi)的問(wèn)題。這部小說(shuō)不僅是一部文學(xué)作品，更是一部思想啟蒙的作品，它讓我更加關(guān)注社會(huì)的不公和不平等，并堅(jiān)定了我為正義和公正而奮斗的決心。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇5

《皮皮魯蒙冤記》是安徒生童話集中的一部作品，由著名丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生創(chuàng)作。這篇童話以一只小鳥(niǎo)皮皮魯為主人公講述了他無(wú)辜被囚禁在一路旅行者的籠子里，然后成功逃脫并為自己正名的故事。

在閱讀這篇童話后，我被故事中許多細(xì)節(jié)所深深吸引。皮皮魯?shù)男蜗蠼o人留下了深刻的印象。他是一只聰明機(jī)智的小鳥(niǎo)，他善于觀察和思考，總能找到解決問(wèn)題的辦法。在被關(guān)進(jìn)籠子后，他并沒(méi)有絕望，相反他通過(guò)觀察旅行者的日常行為和言語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)了逃脫的機(jī)會(huì)，并成功地飛出了籠子。這種勇氣和智慧令人欽佩，也給了我啟示，即使面臨困境，只要我們保持冷靜并尋找解決問(wèn)題的途徑，就可以克服困難。

故事中的旅行者也對(duì)人性產(chǎn)生了深刻的揭示。旅行者通過(guò)誹謗和惡意傷害皮皮魯，表現(xiàn)出了人的貪婪、殘忍和不公平的一面。盡管皮皮魯沒(méi)有犯任何錯(cuò)，旅行者還是將他囚禁和折磨。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生向我們揭示了社會(huì)中存在的不公平和傷害，呼吁人們理解和尊重他人，并以正義和同情來(lái)對(duì)待他人。

《皮皮魯蒙冤記》還讓我深刻反思了正義和道德的重要性。在故事的結(jié)尾，皮皮魯證明了自己的清白，并得到了自己應(yīng)有的尊重和自由。故事中的道德觀念告訴我們，不能隨意誹謗他人，應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，公正地對(duì)待他人。正義和道德是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵守道德底線，不去傷害他人。

小編認(rèn)為，通過(guò)閱讀《皮皮魯蒙冤記》，我對(duì)人性和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。皮皮魯?shù)穆斆骱蜕屏际顾晒Φ靥用摾Ь?，為自己正名，這給了我強(qiáng)烈的啟示，告訴我即使在困難的時(shí)刻，只要我們保持積極樂(lè)觀和勇敢面對(duì)，就能戰(zhàn)勝困難。同時(shí)，故事中的不公平和傷害提醒我們要關(guān)心他人，遵守道德，以正義和同情對(duì)待他人。這些思考和反思讓我深感這是一篇有著深刻道德教育意義的童話故事，在閱讀過(guò)程中帶給了我很多啟示和思考。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇6

（沈家樂(lè)二年級(jí)）

今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《皮皮魯蒙冤記》。這個(gè)故事很感人。

故事的主人公是皮皮魯。一天，他叔叔給了他一臺(tái)收音機(jī)，那是一臺(tái)神秘的收音機(jī)。它能**明天的事件。如果危險(xiǎn)，他會(huì)盡力幫助那個(gè)人。

我最喜歡皮皮魯，他樂(lè)于助人，非常善良。他不愿意別人受傷，就一直去幫助別人。雖然老師一直罵他，學(xué)生也一直冤枉他，但他還是去幫助別人。

向皮皮魯一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄幫助別人。我想我欽佩他的勇敢精神。我想向他學(xué)習(xí)。

皮皮魯蒙冤記讀后感（二）

（陳雋軒二年級(jí)）

今天，老師又給我們講了一個(gè)故事，叫做《皮皮魯蒙冤記》。我覺(jué)得這個(gè)故事很感人。

皮皮魯在收到一臺(tái)神秘的收音機(jī)后發(fā)現(xiàn)這臺(tái)收音機(jī)不是普通的收音機(jī)。它可以**明天會(huì)發(fā)生什么！皮皮魯在知道別人有麻煩時(shí)，都會(huì)努力去幫助他，而那些被幫助的人以及老師卻一而再、再而三的冤枉他。

我喜歡皮皮魯，因?yàn)槊看纹て斨烙腥颂幱谖ｋU(xiǎn)之中，他都會(huì)拯救那些需要幫助的人，不管他多么恨自己。

我們應(yīng)該向皮皮魯學(xué)習(xí)。不管有多少人恨他，冤枉他，恨他，皮皮魯都會(huì)拯救別人。

皮皮魯蒙冤記讀后感（三）

“哦，no,皮皮魯太冤了，真是冤??！”這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？原來(lái)，是我發(fā)出的，因?yàn)?，我正在看一本?shū)，名叫---皮皮魯蒙冤記》。

里面是這樣講的：皮皮魯在聽(tīng)收音機(jī)。皮皮魯一直在擰收音機(jī)，擰到頂都不知道，只聽(tīng)”砰”的一聲，收音機(jī)被擰壞了，皮皮魯嚇壞了，把耳朵湊到收音機(jī)上，聽(tīng)一下，看喲普沒(méi)有聲音。

突然，皮皮魯?shù)难劬Πl(fā)光了。結(jié)果他聽(tīng)到了兩個(gè)聲音，一個(gè)是粗的，一個(gè)是細(xì)的。粗聲音問(wèn)：”你知道皮皮魯明天考試會(huì)考多少分嗎？

”細(xì)聲音答：”那還用說(shuō)，當(dāng)然是八十分啦?！薄皩?duì)呀，這孩子每次考試都沒(méi)有考到八十五以上過(guò)，別人張全全都考了一百分啦，他呀！

門(mén)門(mén)一百分，皮皮魯這孩子差遠(yuǎn)嘍！”后來(lái)皮皮魯在里面聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)的考試成績(jī)，皮皮魯激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)，他可以預(yù)知每天的事情了。

第二天，老師宣布了結(jié)果。皮皮魯非常細(xì)心。”皮皮魯八十分！”“張全全，一百分！

”皮皮魯聽(tīng)了特別高興。他沒(méi)有拿書(shū)包。他徑直跑回家，拿起收音機(jī)，把它調(diào)到那個(gè)頻率，然后湊到耳朵邊。沒(méi)有聲音。皮皮魯很失望。他又去上學(xué)，被老師罵了一頓。

又過(guò)了幾天，皮皮魯又把收音機(jī)擰到那個(gè)頻率，又湊到耳朵上，聽(tīng)見(jiàn)粗聲音說(shuō)：”明天，徐老師的孩子要得急性闌尾炎，徐老師肯定急壞了。”細(xì)聲音說(shuō)：

”對(duì)呀！一定急壞了?！甭?tīng)完，皮皮魯將鬧鐘調(diào)到早上五點(diǎn)半。

第二天，皮皮魯大早就在校門(mén)口等候了。徐老師來(lái)了，皮皮魯說(shuō)：”老師你不能進(jìn)去。

”“為什么？”徐老師問(wèn)?！币?yàn)椋驗(yàn)椤薄澳阆胩诱n嗎？

門(mén)都沒(méi)有！”皮皮魯聽(tīng)了連忙跑到徐老師家，抱起徐老師的孩子就往醫(yī)院跑。還讓傳達(dá)室的老爺爺給徐老師報(bào)個(gè)信。

“徐老師，你急孩子得闌尾炎了?！边@是傳達(dá)室爺爺發(fā)出的聲音。徐老師聽(tīng)了，趕忙問(wèn)：

”那，孩子在哪？”“在醫(yī)院！”“謝謝！

”到了醫(yī)院孩子一脫離危險(xiǎn)。徐老師問(wèn)**：”是誰(shuí)把孩子送來(lái)的？

”**把眼睛一斜，嘴巴一歪，手指了指旁邊一個(gè)小男孩，是皮皮魯。

徐老師抱住皮皮魯說(shuō)：”謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”

我們應(yīng)該學(xué)***魯，學(xué)***助別人、舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)的好精神！

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇7

第二天，老師宣布了結(jié)果。皮皮魯非常細(xì)心。'皮皮魯八十分！''張全全，一百分！

'皮皮魯聽(tīng)了特別高興。他沒(méi)有拿書(shū)包。他徑直跑回家，拿起收音機(jī)，把它調(diào)到那個(gè)頻率，然后湊到耳朵邊。沒(méi)有聲音。皮皮魯很失望。他又去上學(xué)，被老師罵了一頓。

又過(guò)了幾天，皮皮魯又把收音機(jī)擰到那個(gè)頻率，又湊到耳朵上，聽(tīng)見(jiàn)粗聲音說(shuō)：'明天，徐老師的孩子要得急性闌尾炎，徐老師肯定急壞了。'細(xì)聲音說(shuō)：

'對(duì)呀！一定急壞了。'聽(tīng)完，皮皮魯將鬧鐘調(diào)到早上五點(diǎn)半。

第二天，皮皮魯大早就在校門(mén)口等候了。徐老師來(lái)了，皮皮魯說(shuō)：“老師，你不能進(jìn)去。

''為什么？'徐老師問(wèn)。'因?yàn)?，因?yàn)椤?'你想逃課嗎？

門(mén)都沒(méi)有！'皮皮魯聽(tīng)了連忙跑到徐老師家，抱起徐老師的孩子就往醫(yī)院跑。還讓傳達(dá)室的老爺爺給徐老師報(bào)個(gè)信。

'徐老師，你急孩子得闌尾炎了。'這是傳達(dá)室爺爺發(fā)出的聲音。徐老師聽(tīng)了，趕忙問(wèn)：

'那，孩子在哪？''在醫(yī)院！''謝謝！

'到了醫(yī)院孩子一脫離危險(xiǎn)。徐老師問(wèn)**：'是誰(shuí)把孩子送來(lái)的？

他的眼睛歪了，嘴歪了。他指著旁邊的一個(gè)小男孩。是皮皮魯。

徐老師抱住皮皮魯說(shuō)：'謝謝你！''不用謝，這是我應(yīng)該做的！'

我們應(yīng)該向皮皮魯學(xué)習(xí)，他樂(lè)于助人、救人、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好精神！

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇8

今天晚飯后，我看了一篇故事，名字叫做《皮皮魯蒙冤記》，它的作者是大名鼎鼎的鄭淵潔伯伯。

有一個(gè)晚上，皮皮魯在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)，一不小心調(diào)到了未來(lái)臺(tái)。從這個(gè)未來(lái)臺(tái)，他可以聽(tīng)到第二天將要發(fā)生的事情。有張全全考了一百分，皮皮魯卻只考了八十分，又有張全全在上學(xué)的路上會(huì)被喝醉了酒的司機(jī)撞傷，還有一（3）班的谷麗麗會(huì)在教室里被火燒傷?？墒沁@些事都沒(méi)發(fā)生，因?yàn)楸缓眯牡钠て斪柚沽?。但是，皮皮魯卻被老師和同學(xué)們?cè)┩?，大家都以為他神?jīng)有毛病。有一天，徐老師的孩子小京京得了闌尾炎，皮皮魯不顧大家的嘲笑，奮力送小京京去了醫(yī)院，救了他一命。通過(guò)這件事情，大家都相信了皮皮魯?shù)奈磥?lái)臺(tái)。

后來(lái)，皮皮魯將未來(lái)臺(tái)和彩色電視機(jī)連接，讓同學(xué)們看到了20年后的自己。他們有的成為了物理學(xué)家，有的成為了作家，還有的成為了飯店的大廚師。而讀書(shū)最好的張全全，在成為了博士以后，卻認(rèn)不出小學(xué)時(shí)的徐老師，這讓同學(xué)們大吃一驚，大家都覺(jué)得他是一個(gè)不值得尊敬的人，因?yàn)樗欢酶屑だ蠋煛?/p>

這個(gè)未來(lái)臺(tái)真的太有趣了。如果世界上真的有這么一個(gè)神奇的電臺(tái)，所有的事情都可以提前知道，那我們的世界將會(huì)變成什么樣的呢？

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇9

一天上午，205號(hào)飛馬牌汽車(chē)在大家的期待下，終于發(fā)車(chē)了，到了一半，突然停了下來(lái)。前方并沒(méi)有車(chē)，但車(chē)門(mén)竟有個(gè)警察，司機(jī)便說(shuō)：“開(kāi)不走了我可能又要重新考一張駕照了”。

大伙知道駕照就是司機(jī)的第2條命，如果失去了，就又要重來(lái)一次了，還可能再次失去，所以都沒(méi)說(shuō)話。但乘客們一一請(qǐng)求開(kāi)門(mén)。008號(hào)警察不給。于是游客都拿出了飛機(jī)票，火車(chē)票。市長(zhǎng)也同時(shí)鄭重的說(shuō)：“為了乘客的安全和規(guī)定。我們不能開(kāi)門(mén)但我們會(huì)出堵車(chē)局，會(huì)為你們提供很多東西?！泵钜运查g執(zhí)行，車(chē)上也出現(xiàn)了傳送架。先是快餐，隨后又是飲品，還有不透明的塑料袋用來(lái)小便，還是一人一個(gè)。這些乘客竟在車(chē)上生活了12年！車(chē)上的人竟沒(méi)有一個(gè)想回去的，這里令他們難忘

生活中，有許多人是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在我們班級(jí)，我和任浩楠從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，也是好朋友，雖然有時(shí)候會(huì)鬧些矛盾。但很快就會(huì)好，就像我和佘紀(jì)彬一樣，永遠(yuǎn)是兄弟。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇10

《皮皮魯蒙冤記》讀后感

《皮皮魯蒙冤記》是法國(guó)著名童話作家魯奧所著的一部寓言故事。這個(gè)故事以一個(gè)富有想象力的年輕童話作家皮皮魯為主人公，通過(guò)他的遭遇和成長(zhǎng)，傳遞了真實(shí)世界中的挑戰(zhàn)和難題。讀完這本書(shū)后，我深受故事情節(jié)和故事中所傳遞的寓意所感動(dòng)。下面，我將詳細(xì)地介紹我的讀后感。

故事以皮皮魯這個(gè)角色為主線，講述了他如何一步步走入了魔幻世界，最終與自己過(guò)去的生活告別，變成了一位更為成熟和寬容的人。在皮皮魯?shù)脑┣?，讀者可以看到一個(gè)童話作家在現(xiàn)實(shí)生活中的困境和苦難。皮皮魯被丑惡的偽君子們陷害，他的創(chuàng)作被抄襲，名譽(yù)受損，瀕臨絕望。正是在這個(gè)過(guò)程中，他獲得了成長(zhǎng)和救贖的機(jī)會(huì)。通過(guò)塑造皮皮魯這個(gè)角色，魯奧告訴我們，人生中的挫折和困境，雖然充滿了辛酸和痛苦，但卻是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

故事中的皮皮魯是一個(gè)富有創(chuàng)造力和激情的童話作家。他總是在寫(xiě)作中找到自己的樂(lè)趣和出路，讓自己的創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大的影響力。在創(chuàng)作的過(guò)程中，他遇到了各種各樣的阻礙和困難。正如生活中的我們一樣，創(chuàng)作和發(fā)展的道路并不總是一帆風(fēng)順的。我們必須面對(duì)挑戰(zhàn)并克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些 obstacles 才是我們成長(zhǎng)的源泉。這正是我從《皮皮魯蒙冤記》這本書(shū)中學(xué)到的最重要的一課。

魯奧通過(guò)這個(gè)故事也傳達(dá)了一個(gè)很重要的概念，即要用寬容和理解他人來(lái)面對(duì)困難。皮皮魯在最初的時(shí)候被偽君子們?cè)┩?，他心中充滿了憤怒和仇恨。隨著故事的發(fā)展，皮皮魯漸漸放下了這些負(fù)面情緒，開(kāi)始反思自己的問(wèn)題，并愿意對(duì)他人寬容和諒解。這個(gè)轉(zhuǎn)變向我們展示了寬容和理解的力量，也告訴我們，只有通過(guò)寬容他人，才能真正解決問(wèn)題，和諧相處。

這個(gè)故事還強(qiáng)調(diào)了人們自己控制自己命運(yùn)的重要性。在皮皮魯?shù)墓适轮?，他遭遇了許多的苦難，但他沒(méi)有沮喪的放棄。相反，他積極尋找解決問(wèn)題的辦法，并最終戰(zhàn)勝了困難。這樣的精神和毅力是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)必須具備的。不管現(xiàn)實(shí)中的困難有多大，我們都要相信自己的力量和能力，積極尋找解決問(wèn)題的答案。

《皮皮魯蒙冤記》是一部富有寓意且引人深思的童話故事。通過(guò)這個(gè)故事，魯奧向我們展示了人生中的各種挑戰(zhàn)和難題，并告訴我們，通過(guò)勇敢面對(duì)困難和用寬容和理解他人的方式去解決問(wèn)題，我們能最終成長(zhǎng)和進(jìn)步。這個(gè)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重要的啟示和影響。它使我更加相信自己的力量和能力，也更加明白寬容和理解的價(jià)值。我相信，只要我們用正確的態(tài)度面對(duì)生活中的困難，我們就能夠取得成功，并過(guò)上充實(shí)而有意義的生活。

皮皮魯?shù)淖x后感(通用7篇)

“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”，讀完作品之后，心中久久不能平靜。這時(shí)我們可以通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式來(lái)記錄我們的新想法，我們?nèi)绾蜗率謱?xiě)高質(zhì)量的作品的讀后感？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的皮皮魯?shù)淖x后感，本文供你參考，希望能幫到你！

皮皮魯?shù)淖x后感(篇1)

寒假里，我讀了許多書(shū)，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號(hào)》。

幻影號(hào)有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書(shū)讓我感到這個(gè)世界真是無(wú)奇不有。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號(hào)，而我卻不可以？就因?yàn)檫@，我對(duì)皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

但是當(dāng)我讀到幻影號(hào)告訴了皮皮魯，它來(lái)到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，皮皮魯義不容辭的接受了這個(gè)偉大又危險(xiǎn)的任務(wù)的時(shí)候。我又開(kāi)始很喜歡他了。

說(shuō)了那么多，大家想知道故事的作者是誰(shuí)了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫(xiě)成了可能的事。這是因?yàn)樗麑?xiě)的是真實(shí)的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實(shí)的故事了。

你如果也想知道全部的內(nèi)容，那就看《皮皮魯與幻影號(hào)》吧！

皮皮魯?shù)淖x后感(篇2)

最近幾天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《皮皮魯外傳》，作者是著名的中國(guó)作家鄭淵潔。這本書(shū)非常有意思，具有豐富的想象力，擬人、比喻的手法無(wú)處不在，讓你看了一定大開(kāi)眼界！

這本書(shū)主要講了皮皮魯坐上二踢腳鞭炮上天后，不小心把控制地球時(shí)間的大鐘給調(diào)快了，導(dǎo)致地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。于是，皮皮魯參加了“嗑瓜子比賽”，進(jìn)入了神奇的“三眼國(guó)”，又為“一二三四五”總統(tǒng)治病，最后還打敗了什么都不懂的奇奇狗熊市長(zhǎng)和在“汪汪汪”唱歌的“doremifasollasidou”部長(zhǎng)。

這本書(shū)有很多感人的地方。其中最令我感動(dòng)的就是在全城人都轉(zhuǎn)暈的時(shí)候，皮皮魯拿出許多枕頭，給每個(gè)人都枕上，讓他們睡得舒服點(diǎn)。這一舉動(dòng)說(shuō)明了調(diào)皮搗蛋的皮皮魯其實(shí)是個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)的孩子。他還從商店里拿出許多毛毯，給大家輕輕蓋上。從“輕輕”這個(gè)詞當(dāng)中我還看到了皮皮魯做事非常細(xì)致，懂得體貼別人。

做人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。皮皮魯很喜歡欺負(fù)女孩子，用二踢腳來(lái)嚇?biāo)齻?。但是，皮皮魯有一點(diǎn)很奇怪：他欺負(fù)得最厲害的女孩子就是他最喜歡的女孩子。

讀了這本書(shū)，我懂得了做人要充滿愛(ài)，要懂得體貼別人，關(guān)愛(ài)別人。如果你一直欺負(fù)別人，那以后別人就不會(huì)理你，你也就漸漸的失去了好朋友，以后你就會(huì)變得寂寞了。

皮皮魯?shù)淖x后感(篇3)

皮皮魯是我多年的好朋友了。這個(gè)暑假，我們又見(jiàn)面了。這一次，皮皮魯國(guó)王帶我遨游了許多神奇又冒險(xiǎn)的國(guó)度，他的勇敢讓我記憶猶新。

開(kāi)篇的“皮皮魯外傳”里，皮皮魯做了錯(cuò)事，但又在善良和愛(ài)心的驅(qū)使下，冒著生命危險(xiǎn)勇敢拯救地球人。他先是坐“二踢腳”炮仗上天，落在了一朵云彩中。他看到了一個(gè)“地球之鐘”，產(chǎn)生了搞惡作劇的念頭，就把“地球之鐘”撥快了。接著他回到地球上，發(fā)現(xiàn)地球人都變得不正常了，精神被擾亂了，想干什么就干什么，搞出許多像“打噴嚏比賽”這樣稀奇古怪的事情。皮皮魯不忍心看到人們這個(gè)樣子，他明知道危險(xiǎn)，依然勇氣十足，不怕困難，敢作敢為。為了達(dá)到目的，他決不氣餒，永不放棄，所以他又歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，想盡了辦法，終于又飛回到天上，把“地球之鐘”撥正常了。

如果說(shuō)“皮皮魯外傳”是一個(gè)知錯(cuò)改錯(cuò)的愛(ài)心故事，那么“閃電！閃電！”就是一次驚險(xiǎn)萬(wàn)分的歷險(xiǎn)記。它講述了皮皮魯意外地吃下了一顆不明藥丸，變得全身會(huì)放電，能一瞬間把人擊倒。他乘公交車(chē)時(shí)，碰到了售票員，把她電得大叫了一聲，還見(jiàn)義勇為，用“電武器”懲罰了一個(gè)企圖逃票的家伙。但皮皮魯?shù)倪@個(gè)本領(lǐng)也給他招來(lái)了麻煩，“小黑眼睛”勾結(jié)外國(guó)壞蛋綁架了他，這群壞蛋把他裝進(jìn)“免檢”的大箱子里，想把他秘密運(yùn)到國(guó)外研究和利用他。皮皮魯沉著冷靜，機(jī)智勇敢，危急時(shí)刻他用電擊倒了壞人，用電啟動(dòng)已關(guān)閉的電梯，用電打開(kāi)沒(méi)有鑰匙的摩托車(chē)，終于用自己的特殊本領(lǐng)地逃了出去。最后，在壞蛋即將乘飛機(jī)逃走之際，皮皮魯及時(shí)發(fā)射電流將已經(jīng)起飛的飛機(jī)迫降，幫助警察把壞蛋全部捉住了。

讀了《皮皮魯傳》后，我感到皮皮魯做事情成功的原因關(guān)鍵在于有一顆勇敢的心，遇到困難百折不撓，所以他能成為英雄，成為一個(gè)可愛(ài)可親的神奇小偶像。同時(shí)我也懂得了：在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，一定也要像皮皮魯那樣無(wú)所畏懼，勇敢地面對(duì)它，并克服它。平時(shí)生活中我還有些嬌氣，幫爸媽提東西時(shí)總是怕重，遇到生活上、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，經(jīng)常是“三十六計(jì)走為上”，犯了“逃跑主義”，缺少主動(dòng)想辦法解決的決心和毅力。對(duì)比皮皮魯，盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)差，可是他優(yōu)點(diǎn)蓋過(guò)了缺點(diǎn)，而且他勇敢頑強(qiáng)，他的學(xué)習(xí)一定會(huì)趕上來(lái)的，所以他依然值得我們學(xué)習(xí)。今后我要以皮皮魯拯救地球人那樣的決心，在學(xué)習(xí)上勇敢地披荊斬棘，積極探索和想象。那樣，學(xué)習(xí)的世界一定會(huì)更加繽紛多彩，趣味盎然，一定會(huì)取得更大收獲。

皮皮魯?shù)淖x后感(篇4)

我讀過(guò)很多書(shū)，但是我最難忘的還是《皮皮魯傳.幻影號(hào)》。

幻影號(hào)是皮皮魯一次生日，同學(xué)送的小瓷馬，在一次無(wú)聊突發(fā)奇想的情況下，皮皮魯把小瓷馬放進(jìn)微波爐加熱后，小瓷馬竟然活了，活蹦亂跳的，只要皮皮魯對(duì)著吹十口氣后說(shuō);“幻影號(hào)，變”，就變成了一輛超級(jí)汽車(chē)——幻影號(hào)，幻影號(hào)是外星球上的東西，非常的先進(jìn)，里面有一間臥室，臥室里有軟床、床頭柜、壁燈;臥室旁邊是衛(wèi)生間，有馬桶和淋浴設(shè)備;衛(wèi)生間旁邊是是工作間，工作間里面有宇宙一流的設(shè)備，紅外夜視儀、電子計(jì)算機(jī)、各種分析儀器和報(bào)警裝置，最重要的還有非常先進(jìn)的武器系統(tǒng);最邊上是一個(gè)廚房兼餐廳的房間，里面有各種先進(jìn)的炊具。這輛超級(jí)汽車(chē)陪伴皮皮魯一年，陪伴皮皮魯參加了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)等很多非常有意義的事情。

如果我也能有這樣一輛超級(jí)汽車(chē)，我會(huì)研究它、了解它，從而讓更多的人擁有這種汽車(chē)，讓這種先進(jìn)的外星科技為更多的`人們服務(wù)。如果我也能有這樣一輛超級(jí)汽車(chē)，我會(huì)運(yùn)用這上面的高科技產(chǎn)品，讓一些病重的人重新有一個(gè)健康的身體。如果我也能有這樣一輛超級(jí)汽車(chē)，我會(huì)駕駛它去周游世界，傳播中國(guó)文化和環(huán)保意識(shí)，讓更多的人保護(hù)大自然、讓沙漠變成綠洲，讓人們多了解中國(guó)、讓世界充滿和平。

所以我非常的喜歡《皮皮魯傳.幻影號(hào)》，我希望我能夠用外星科技改變生活，讓世界變得更加的美好。

皮皮魯?shù)淖x后感(篇5)

昨天我花了好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一本鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)，名叫《皮皮魯之金拇指》的書(shū)，這本書(shū)挺好看的。里面雖然沒(méi)有講小孩的事情，是講大人的事。但是差不多都是跟小孩的類(lèi)型，因?yàn)檫@是童話故事，童話故事當(dāng)然是小孩看的啦。這里面的主人公叫歐寧清秀，他有一個(gè)神奇的金拇指。還能預(yù)測(cè)股票什么時(shí)候上漲、漲停，什么時(shí)候下跌，跌停。如果想知道的話就看下面的內(nèi)容吧！

這本書(shū)的內(nèi)容是：在一個(gè)十分窮的家里，一直在湊錢(qián)給自己的兒子上大學(xué)讀書(shū)。后來(lái)有一個(gè)電話來(lái)了，原來(lái)是歐寧清秀的老同學(xué)，名叫米曉旭。后來(lái)米曉旭叫歐寧清秀去炒股票，歐寧清秀相信了。但后來(lái)輸光了。她丈夫騎三輪車(chē)的時(shí)候撞到了一個(gè)人，住院時(shí)，歐寧清秀做服務(wù)。吃飯時(shí)是吃別人的，剩下的。有一天他拿出票來(lái)看，突然發(fā)現(xiàn)拇指頭上有字然后向米小迅借了5萬(wàn)偷偷去炒股票。等他丈夫問(wèn)他時(shí)他說(shuō)使用八卦算出來(lái)的。她丈夫還以為是另外一個(gè)人告訴他的，然后大發(fā)雷霆，去殺那個(gè)男人。犯了法，坐了牢。后來(lái)米曉旭也懷疑起來(lái)。做后就被氣死了。歐寧清秀的一個(gè)兒子，就要考大學(xué)了，突然被開(kāi)學(xué)。一問(wèn)原來(lái)是他喜歡一個(gè)女生。被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，然后被開(kāi)除了，那女生的家長(zhǎng)自從知道了歐寧清秀會(huì)算股票后就一直威脅歐寧清秀，給他算。最后歐寧清秀不得告訴他一個(gè)破產(chǎn)的行業(yè)說(shuō)成漲停的行業(yè)，最后跳樓自盡了……

最后，歐寧清秀幫了他的兒子炒了股票五百多萬(wàn)，然后假裝裝成精神病的人了……書(shū)的最后主人公說(shuō)：“我相信，靠金拇指，我成為世界首富是兩年之內(nèi)的事。到那時(shí)，除了我，沒(méi)人知道地球上的世界首富和世界首窮是同一個(gè)人?！?/p>

歐寧清秀的最后一句話表達(dá)了他的心，任何人本來(lái)就是平等的。誰(shuí)都是人，但并不是說(shuō)只有那一些有錢(qián)的人才是高等的，窮光蛋的人才是低下的，奴才也是這樣。讀完這本書(shū)，我感受到了：賺錢(qián)的方法很多，但是千萬(wàn)不要用那些違法的手段。炒股是一種賺錢(qián)的方法，但是也不能只依賴炒股掙錢(qián)，炒股掙錢(qián)有時(shí)掙得很多，但有時(shí)也會(huì)賠的很慘。我覺(jué)得大人們還是腳踏實(shí)地的靠自己的努力掙錢(qián)吧！

用自己的功勞換來(lái)的錢(qián)比金子還貴，而隨便騙來(lái)或用其他手段把許許多多金銀財(cái)寶弄來(lái)的人，是卑鄙無(wú)恥到的人，而那一些金銀財(cái)寶是連一分錢(qián)都不值。

所以，只有用自己的功勞換來(lái)的金錢(qián)那種人才是最有用的人！

皮皮魯?shù)淖x后感(篇6)

當(dāng)時(shí)我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，是因?yàn)槟巧厦鎸?xiě)著：“只許男孩子看的童話《皮皮魯傳》?！蔽液闷?，為什么說(shuō)只許男孩子看，所以我將它買(mǎi)了下來(lái)?；氐郊?，我翻開(kāi)書(shū)，我被書(shū)中精彩的故事給吸引住了。

《皮皮魯傳》講述了一個(gè)地地道道的淘氣小男孩的故事。小男孩的名字叫皮皮魯，因?yàn)橄氤涯?，他坐上了“二踢腳”，來(lái)到“地球之鐘”面前。又因?yàn)樘詺?，他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了，地球轉(zhuǎn)得飛快，人們轉(zhuǎn)得無(wú)法醒來(lái)，只好在夢(mèng)中生活。這下天下大亂，開(kāi)始出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如眨眼睛比賽、拔頭發(fā)比賽、磕瓜子比賽等等，五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來(lái)到“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)利眼，會(huì)發(fā)紅綠兩種光。可皮皮魯就是不當(dāng)勢(shì)利眼，結(jié)果被國(guó)王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為救大家，把自己餓瘦了，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出監(jiān)獄，救出了大家。在狗熊奇奇市長(zhǎng)那里，他死也不肯學(xué)狗叫，不肯承認(rèn)狗叫是好歌，寧愿被紙手銬永遠(yuǎn)銬著。最后，皮皮魯在幾個(gè)男孩的幫助下，飛上了天空，讓地球之鐘恢復(fù)了正常。

看完這本書(shū)以后，我突然覺(jué)得“只許男孩子看的童話”是一種激將法，其實(shí)是故意要讓我們女孩子去看的。因?yàn)槲覀兣⒆雍苣懶?，看?jiàn)一兩只小蟲(chóng)或蚯蚓什么的，就會(huì)嚇壞了，而皮皮魯呢，連閃光炮都敢拿著放！難道皮皮魯那敢作敢為、主持正義、互相幫助的精神不值得我們女孩子學(xué)習(xí)嗎？

皮皮魯?shù)淖x后感(篇7)

今天我讀了克隆皮皮魯，上面講了很多故事，現(xiàn)在我就講一個(gè)。

他的名字是獅羊別動(dòng)隊(duì)，講的是一個(gè)羊部落成天受獅子的侵略，于是羊們很生氣，羊總領(lǐng)想了一個(gè)法子，對(duì)其他的羊說(shuō)：我們要想不讓獅子侵略，只能變的更強(qiáng)大，于是我想了一個(gè)法子其他的羊插話說(shuō)：什么法子。羊總領(lǐng)又說(shuō)：我們可以抓一個(gè)獅子，讓獅子為我們小的喂奶，這樣我們小的吃的是獅子的奶，就有了獅子的個(gè)性。其他的羊連連叫好。在晚上就行動(dòng)了，小的吃了奶變得像獅子一樣強(qiáng)壯，后來(lái)其他的動(dòng)物來(lái)侵略他，沒(méi)人能打得過(guò)他。

這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻约菏チ松婺芰?，可以嘗試其他生活技能來(lái)生存。

克隆皮皮魯讀后感（三）

我讀了一本書(shū)叫：《克隆皮皮魯》，里面也有一個(gè)故事叫克隆皮皮魯，大致內(nèi)容是這樣的：一天，皮皮魯買(mǎi)來(lái)一本書(shū)叫《克隆術(shù)》，他仔細(xì)閱讀這本書(shū)，拿來(lái)需要克隆的材料，克隆皮皮魯被克隆出來(lái)了，皮皮魯讓克隆皮皮魯幫他去上學(xué)。

第二天，克隆皮皮魯和皮皮魯?shù)拿妹敏斘魑魅ド蠈W(xué)了，一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)，克隆皮皮魯推開(kāi)魯西西自己卻被車(chē)撞了，克隆皮皮魯被送到醫(yī)院，皮皮魯?shù)募胰藖?lái)了，以為被撞的是皮皮魯，問(wèn)醫(yī)生皮皮魯?shù)牟『昧藳](méi)。醫(yī)生說(shuō)，要一個(gè)人的腎才能好，皮皮魯?shù)募胰水惪谕曊f(shuō)：用我的，皮皮魯感動(dòng)地流下了眼淚。

克隆皮皮魯太勇敢了，不顧個(gè)人安危，舍己救了魯西西。同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我，家人愛(ài)自己，自己也要愛(ài)家人。

皮皮魯傳讀后感范文四篇

閱讀如夏日的涼風(fēng)，撫慰人浮躁的心靈，拜讀完作者寫(xiě)的作品后，我便被深深的震撼了。我們需要保持著我們當(dāng)下的感受，去寫(xiě)出一篇讀后感。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“皮皮魯傳讀后感”相關(guān)的信息，歡迎你的瀏覽愿這篇文章能夠給你帶來(lái)好運(yùn)并請(qǐng)與你的搭檔分享！

皮皮魯傳讀后感【篇1】

走進(jìn)一本書(shū)，就是走進(jìn)思想的光輝殿堂。當(dāng)你靜靜地融入書(shū)中，你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想不再是別人的賽馬場(chǎng)，而是積累思想的精神花園，那里有五顏六色的花朵。下面，為您帶來(lái)“《皮皮魯傳》讀后感”，希望能為您提供一些參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注哦。

《皮皮魯傳》讀后感1今天，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險(xiǎn)記、世紀(jì)末危機(jī)、紅塔樂(lè)園、馴兔記、名畫(huà)風(fēng)波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個(gè)故事了：

世紀(jì)末危機(jī)。如果你沒(méi)看過(guò)，趕緊看看咯。

世紀(jì)末危機(jī)講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人長(zhǎng)得都很丑陋，他們很嫉妒人類(lèi)有這么好的**，于是他們決定讓人類(lèi)都變成動(dòng)物。

皮皮魯知道了這個(gè)秘密，決心為保護(hù)人類(lèi)而戰(zhàn)，于是他開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。最后，他用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了氟哌酸的魔鬼并取得了勝利。

我為什么喜歡讀這本書(shū)？因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道，人類(lèi)的想象力就像一片浩瀚的海洋，無(wú)邊無(wú)際。只要你敢于想象，你似乎就成了一個(gè)作曲家，任何音符都在你的掌握之中。

此外，它還有一些幽默的語(yǔ)言，讓你忘記疲勞和困倦，感到輕松和快樂(lè)。更重要的是，他還告訴我們豐富得知識(shí)。譬如：

人是有雙面性的，老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。

眼看著就要和大家再見(jiàn)了，如果你想看《皮皮魯傳》的話，別忘了買(mǎi)一本喲，!它可是物美價(jià)廉的喲……

《皮皮魯傳》讀后感2皮皮魯——鄭淵潔筆下的一個(gè)人物，他是那么的天真活潑，頑皮可愛(ài)，而且還是一個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩。

皮皮魯有很多的“奇遇”。皮皮魯因?yàn)橄矚g玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘;上化學(xué)課時(shí)，皮皮魯好奇地將襪子放在化學(xué)劑里，結(jié)果穿上這雙襪子，長(zhǎng)高了許多;皮皮魯班主任徐老師太希望自己的學(xué)生能上進(jìn)，而兔子是又乖又聽(tīng)話的小動(dòng)物， 徐老師就把全班人都變成了兔子 ……

看了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理;想要有發(fā)明就得有強(qiáng)烈的好奇心，還得有勇于嘗試的精神。

人類(lèi)社會(huì)的許多發(fā)明家生來(lái)就有強(qiáng)烈的好奇心。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景，感到非常用好奇，他忍不住去試一試，當(dāng)了一次“母雞”，他這一舉一動(dòng)遭到了大家的嘲笑，但是，正是因?yàn)檫@種好奇心，愛(ài)迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，成為人類(lèi)社會(huì)偉大的發(fā)明家。他在看書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)。他想：

為什么蘋(píng)果掉在地上而不是天上？牛頓的官方國(guó)家發(fā)現(xiàn)了這種好奇心的引力。

俗話說(shuō)的好：只怕想不到，不怕做不到。同學(xué)們，讓我們有更多的好奇心，一起探索神奇的世界！

《皮皮魯傳》讀后感3今天我看完了一本《皮皮魯傳》，這是一本寫(xiě)給男孩子看書(shū)，但我覺(jué)得男孩女孩都能看。

這本書(shū)里一共講了十二個(gè)故事，我最喜歡的有兩個(gè)個(gè)，名字叫《皮皮魯牙膏奇遇記》和《皮皮魯與水姑娘》，最好玩的一個(gè)故事是《訓(xùn)兔記》。

先說(shuō)說(shuō)《皮皮魯和水姑娘》吧，皮皮魯一天起床洗臉，碰到一個(gè)水姑娘，皮皮魯總把水姑娘的胳膊給關(guān)到水龍頭里，水姑娘就生氣了，后來(lái)皮皮魯發(fā)現(xiàn)水姑娘會(huì)唱很動(dòng)聽(tīng)的歌，他就和水姑娘成了好朋友，水姑娘唱歌給他聽(tīng)，皮皮魯給她講故事，后來(lái)他倆的事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他媽媽就要把水倒掉，這樣水姑娘就不能和他在一起了，他想了一個(gè)辦法，把水姑娘倒到公園的湖里去了，這樣每天放學(xué)后他們就能見(jiàn)面了。我也喜歡里面的水姑娘，要是明天早上洗臉的時(shí)候，我也碰到一個(gè)水姑娘就好了，這樣我就可以跟她在一起玩了。

《訓(xùn)兔記》最好玩，里面說(shuō)一個(gè)班同學(xué)都變成了兔子，就剩下皮皮魯一個(gè)人沒(méi)變，故事里說(shuō)變成兔子才好，皮皮魯最后只好穿一件“兔子”的衣服，皮皮魯一點(diǎn)也不喜歡穿這種衣服，也不想當(dāng)兔子。我也不想變成兔子，要變成兔子的話，我只能吃胡蘿卜和青菜了，其實(shí)我最喜歡吃魚(yú)，(要變貓還差不多)。如果我們班變成兔子，那就很有趣了。讓我一個(gè)人變成貓，或者讓我們班變成各種各樣的動(dòng)物。那樣的話，哈哈

想起來(lái)都好笑。

皮皮魯傳讀后感【篇2】

這篇童話很貼合我們的思維，把我們的童真童趣實(shí)實(shí)在在的寫(xiě)了出來(lái)，很受我們的歡迎。

這篇童話的主角是皮皮魯，皮皮魯是一個(gè)充滿了幻想和活力的少年。他遇到過(guò)很多奇怪的經(jīng)歷，在他身上發(fā)生的奇怪事件說(shuō)都說(shuō)不完。

我有兩本皮皮魯?shù)臅?shū)，一本是《皮皮魯和幻影號(hào)》，另一本書(shū)是《皮皮魯和紅桃老K》，這兩個(gè)故事都很好看，讓我看的浮想聯(lián)翩。這本書(shū)豐富了我們的想象力，讓我們還學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

書(shū)中的皮皮魯是我很喜歡的一種類(lèi)型的男生，他很機(jī)智，還很勇敢。我應(yīng)當(dāng)向皮皮魯學(xué)習(xí)，做一個(gè)大膽、充滿童趣和勇敢的人。

我這個(gè)人就是膽子有一點(diǎn)小，記得有一天晚上，家里人都出去了，只剩我一個(gè)人，我正在看電視的時(shí)候聽(tīng)到了塑料袋的響聲，聽(tīng)著好像是有人故意踩上去的，我嚇了一跳，難道家里還有其他人嗎不會(huì)呀，這家里只剩我一個(gè)了呀，會(huì)不會(huì)有鬼呀。這時(shí)響聲沒(méi)有了，我懸著的心才放了下來(lái)。這時(shí)，我想，世界上怎樣可能有鬼呢，漸漸的，我把這件事給忘了。過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了那種聲音，我想不對(duì)呀，不應(yīng)當(dāng)再響了呀，肯定有哪里不對(duì)勁。雖然，我心里是這么想的，但我還是不敢邁開(kāi)步子，好像會(huì)有人一口把我吞掉一樣。之后又沒(méi)聲音了，一連好幾次都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這種聲音，它每響一次，我就會(huì)越緊張。直到姥姥回來(lái)才給我解開(kāi)了謎團(tuán)，原先是裝在塑料袋里的魚(yú)在撲騰。姥姥、姥爺笑了起來(lái)，我的臉也紅了起來(lái)。

我真應(yīng)當(dāng)向皮皮魯學(xué)習(xí)，他那種和邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神讓我敬佩，我以后必須要大膽一點(diǎn)，我還要學(xué)習(xí)皮皮魯?shù)钠渌麅?yōu)點(diǎn)，讓我的優(yōu)點(diǎn)也一天天多起來(lái)。

這本書(shū)寫(xiě)得十分好，這就是我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@本書(shū)很趣味，能讓我們置身在童話的世界里。有時(shí)間大家必須要看看哦!

皮皮魯傳讀后感【篇3】

童話大王鄭淵潔的作品《皮皮魯傳》是我最喜歡的書(shū)之一。當(dāng)時(shí)爸爸建議買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，我根本不喜歡，因?yàn)槟巧厦鎸?xiě)著：“只許男孩子看的童話《皮皮魯傳》，請(qǐng)女孩子自覺(jué)!自覺(jué)!!再自覺(jué)!!!”既然都這樣說(shuō)了，干嗎還要看男孩子的書(shū)呢?可是因?yàn)楹闷?，我還是買(mǎi)下了它?；氐郊遥曳_(kāi)書(shū)，馬上被書(shū)中優(yōu)美的圖畫(huà)和精彩的故事給吸引住了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，好像我一松開(kāi)手，“寶貝書(shū)”就會(huì)飛了似的《皮皮魯傳》講述了一個(gè)地地道道的淘氣小男孩的故事。

小男孩的名字叫皮皮魯，因?yàn)橄氤涯?，他坐上了“二踢腳”，來(lái)到“地球之鐘”面前。又因?yàn)樘詺?，他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了，地球轉(zhuǎn)得飛快，人們轉(zhuǎn)得無(wú)法醒來(lái)，只好在夢(mèng)中生活。這下天下大亂，開(kāi)始出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如眨眼睛比賽、拔頭發(fā)比賽、磕瓜子比賽等等，五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來(lái)到“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)利眼，會(huì)發(fā)紅綠兩種光?？善て斁褪遣划?dāng)勢(shì)利眼，結(jié)果被國(guó)王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為救大家，把自己餓瘦了，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出監(jiān)獄，救出了大家。在狗熊奇奇市長(zhǎng)那里，他死也不肯學(xué)狗叫，不肯承認(rèn)狗叫是好歌，寧愿被紙手銬永遠(yuǎn)銬著。最后，皮皮魯在幾個(gè)男孩的幫助下，飛上了天空，讓地球之鐘恢復(fù)了正常。

皮皮魯傳讀后感【篇4】

《皮皮魯傳》中的皮皮魯是作家鄭淵潔造出來(lái)的一個(gè)人物，他是個(gè)大膽、頑皮、聰明、機(jī)智的小男孩。故事中的人物栩栩如生，情節(jié)曲折生動(dòng)，充滿魔幻色彩。暑假看的時(shí)候，有的讓我笑，有的讓我的心提到嗓子，有時(shí)我忍不住流下了眼淚。如下是給大家整理的皮皮魯傳的讀后感，希望對(duì)大家有所作用。

皮皮魯傳的讀后感篇【一】我讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事，這本童話書(shū)的作者是被人們稱譽(yù)為“童話大王”的鄭淵潔，他是中國(guó)文壇的傳奇人物，他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國(guó)孩子。

這本書(shū)說(shuō)：皮皮魯在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的309暗室。在這個(gè)巨大的309暗室里，有通往世界各地的道路：

金門(mén)、銀門(mén)、銅門(mén)、鐵門(mén)。在金門(mén)是一座金城，閃爍著耀眼的光芒。一個(gè)叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。

跟著皮皮魯來(lái)到了金城。金龍一看到這么大的金城，就想把金城換成錢(qián)，皮皮魯終于認(rèn)出來(lái)了。白金之王抓住了金龍。

銀門(mén)是一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里有一位實(shí)驗(yàn)專(zhuān)家。實(shí)驗(yàn)專(zhuān)家希望通過(guò)制造智能頭盔給人類(lèi)帶來(lái)好處。皮皮魯拿過(guò)致聰盔，給一頭豬做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了。這只蠢豬同時(shí)擁有100多位名人的智慧。豬的到來(lái)不僅沒(méi)有給人類(lèi)帶來(lái)好處，還造成了地球的毀滅。

()皮皮魯趕快把致癡盔戴到豬的頭上，豬馬上變傻了，經(jīng)過(guò)工人的幫助下，終于把地球安回了軌道上……

我讀得越多，就越喜歡它。這本書(shū)很有趣，深受許多孩子的喜愛(ài)。故事中的想象極其豐富，讓人看了還想再看。里面語(yǔ)言通順、富感染力，好詞佳句非常的多，是一本小朋友愛(ài)看的好書(shū)。

鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)使我的想像力更加開(kāi)闊。如果你沒(méi)看過(guò)，我建議你看看。它會(huì)給你帶來(lái)巨大的想像力和收獲。

皮皮魯傳的讀后感篇【二】今年暑假，我讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)。書(shū)中生動(dòng)的人物和曲折溫馨的故事給我留下了深刻的印象。

本書(shū)主要圍繞皮皮魯展開(kāi)了一系列故事，如：《皮皮魯和童話節(jié)》、《名畫(huà)風(fēng)波》、《夢(mèng)中人》、《幻影號(hào)》等等。公正、勇敢、善良的男孩形象展現(xiàn)在我們面前。

這本書(shū)語(yǔ)言豐富，有含蓄有夸張，帶我們跟著皮皮魯去“夢(mèng)游世界”拯救大家，在“三眼國(guó)”越獄，解開(kāi)“紙做的手銬”，在童話節(jié)來(lái)臨之際，讓每一個(gè)殘疾孩子都獲得快樂(lè)，一起去“紅塔樂(lè)園”漫步，謝謝你的“日記真假帳”，“名畫(huà)風(fēng)波”中去救莎莉，面對(duì)需要全世界所有人睡著才可以拯救“夢(mèng)中人”夢(mèng)薇的困難，偷偷駕駛“幻影號(hào)”去游玩，再與有電的皮皮魯一起去阻止十萬(wàn)個(gè)家庭上當(dāng)受騙，順便再去“z星球”溜達(dá)兩天。

皮皮魯是中國(guó)兒童文學(xué)界的一大明星。每一個(gè)孩子都渴望像他這樣快樂(lè)而刺激的生活。而不是整天被繁重的作業(yè)纏住，每天都被老師和家長(zhǎng)盯著看。

所以我想說(shuō)的是，每個(gè)孩子都有資格擁有和皮皮魯一樣美好的金色童年。請(qǐng)給孩子一片金色童年吧。你知道，孩子們還小。他們需要的不是整天呆在書(shū)里，而是到外面去親近大自然。

要知道，他們還只是孩子。讀這種東西，也許以后能彌補(bǔ)，和童年？錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。

很多人都說(shuō)中國(guó)人死板，沒(méi)有創(chuàng)造力。這是為什么呢？是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子想象力遭受了拘束。

多讀點(diǎn)書(shū)固然好，但也不是硬塞給孩子?。∷麄儸F(xiàn)在是想象力充沛階段。很多人都拘束孩子，只允許且規(guī)定他們用一種方法解題思考。

這樣是扼殺了他們的思考能力和想象力??！所以，對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō)，皮皮魯?shù)纳钍嵌嗝葱腋?，他們多么渴往他的生活。我們，難道連這種要求都不能滿足孩子們么？

我的一個(gè)鄰居的小孩，他從不作任何多余的作業(yè)，他的父母也常常帶他去周游世界。然而，他卻被自己理想中的清華大學(xué)錄取了。這是為什么呢？

是因?yàn)樗乃季S從未受過(guò)拘束。能在玩中學(xué)到很多。他的成功不是來(lái)自他自己，而是來(lái)自他父母的教育方法。

讀了這本書(shū)，我有喜悅也有感慨。喜悅的是我能讀到這么好的文章。解釋皮皮魯這么好的朋友。我們遺憾的是為什么我們的中國(guó)孩子不能像皮皮魯那樣快樂(lè)！

皮皮魯傳讀后感【篇5】

“是誰(shuí)敢將二踢腳里的火藥全部放進(jìn)竹竿，坐著竹竿飛向天空?” “是誰(shuí)擁有超強(qiáng)的想象力創(chuàng)造了童話節(jié)?”“是誰(shuí)通過(guò)新聞的啟發(fā)擁有了真假兩本賬?”他就是——皮皮魯 !

皮皮魯一生下來(lái)膽量就特別的大。他經(jīng)歷了童話節(jié)、紅塔樂(lè)園、名畫(huà)風(fēng)暴、夢(mèng)想家、海市蜃樓，以及身上有閃電的事件。其中我最喜歡紅塔樂(lè)園和皮皮魯日記。

皮皮魯有一個(gè)同學(xué)叫蘇宇。蘇宇的爸爸媽媽送給蘇宇一個(gè)玩具，這個(gè)玩具叫“神奇噴霧器”它有三個(gè)噴頭。“紅色噴頭能將所有的東西變小，藍(lán)色噴頭能恢復(fù)原來(lái)的面目，黃色噴頭則可以固定，請(qǐng)不要輕易使用。

他們幾個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法將自己家里的房屋、**模型拿出來(lái)，再用紅色噴頭將大家變小進(jìn)入模型，他們?cè)诶锩嫱娴目砷_(kāi)心了連我讀了以后也想進(jìn)去玩呢!”

所謂皮皮魯日記就是真假兩本賬。假的那本日記是給老師過(guò)目的，真的那本日記是給自己看的。假的日記全都是假話，并且不是真心話。

真的日記全都是真話，并且是老實(shí)話。在假日記中，皮皮魯?shù)难孕信e止充分體現(xiàn)了一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。在真日記中皮皮魯說(shuō)的全是不能與老師說(shuō)的事，也就是班級(jí)實(shí)況。

真日記中皮皮魯簡(jiǎn)直把班級(jí)的秘密全翻了出來(lái)，我看了覺(jué)得很有趣，老師看了幾乎要哭暈在廁所了。

《皮皮魯傳》是一本開(kāi)發(fā)想象力的書(shū)，我建議大家都看看!

皮皮魯傳讀后感作文

最近幾天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《皮皮魯外傳》，作者是著名的中國(guó)作家鄭淵潔。這本書(shū)很有意思，用豐富的想象力，擬人化，比喻無(wú)處不在，讓你看到了一定的眼界！

這本書(shū)主要講了皮皮魯坐上二踢腳鞭炮上天后，不小心把控制地球時(shí)間的大鐘給調(diào)快了，導(dǎo)致地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。于是，皮皮魯參加了“嗑瓜子比賽”，進(jìn)入了神奇的“三眼國(guó)”，又為“一二三四五”**治病，最后還打敗了什么都不懂的奇奇狗熊市長(zhǎng)和在“汪汪汪”唱歌的“doremifasdfssollasdfssidou”部長(zhǎng)。

這本書(shū)有很多感人的地方。最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)整個(gè)城市都頭暈的時(shí)候，皮皮魯拿出很多枕頭，放在每個(gè)人的枕頭上，讓他們睡得更好。這個(gè)動(dòng)作說(shuō)明，淘氣的皮皮魯其實(shí)是一個(gè)充滿愛(ài)的孩子。

他還從商店里拿出許多毯子，輕輕地蓋上。從“輕輕”這個(gè)詞當(dāng)中我還看到了皮皮魯做事非常細(xì)致，懂得體貼別人。

做人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。皮皮魯喜歡欺負(fù)女孩子，用踢腿嚇唬她們。不過(guò)，皮皮魯有點(diǎn)奇怪：他最欺負(fù)得女孩是他最喜歡的女孩。

讀了這本書(shū)，我懂得了做人要充滿愛(ài)，要懂得體貼別人，關(guān)愛(ài)別人。如果你一直欺負(fù)別人，那以后別人就不會(huì)理你，你也就漸漸的失去了好朋友，以后你就會(huì)變得寂寞了。

皮皮魯傳讀后感范文

最近，我讀一本書(shū)叫《皮皮魯傳》，讀了這本書(shū)后，我知道了皮皮魯不僅是個(gè)非常有想象力，還是個(gè)機(jī)智勇敢的男孩子。但是也就是因?yàn)樗邢胂罅?，所以?duì)自己想的事情都感到非常好奇，每次嘗試都會(huì)有以外的驚喜和危險(xiǎn)。在這本書(shū)里，其他的人物也是非常重要的，因?yàn)槠て斆看味寄芑U(xiǎn)為夷離不開(kāi)他們的幫助。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得人與人之間最重要的是互相幫助，團(tuán)結(jié)就是力量。

其實(shí)在我們身邊也有很多類(lèi)似的事情發(fā)生，前兩天我就碰到了這樣一件事，有一個(gè)老婆婆孤身一人在家，晚上由于開(kāi)著空調(diào)，所以把門(mén)窗都關(guān)了，等空調(diào)關(guān)了，又忘記把門(mén)窗打開(kāi)了。早上她女兒來(lái)看她，發(fā)現(xiàn)門(mén)因?yàn)榉存i打不開(kāi)，敲門(mén)也沒(méi)人應(yīng)答，**又打不通，她開(kāi)始著急了，就打**叫自己的弟弟來(lái)。他的弟弟來(lái)了也束手無(wú)策。

這樣的事情確實(shí)讓每個(gè)人都很開(kāi)心，但我們身邊還有很多人缺乏互助、團(tuán)結(jié)、合作的精神，造成了一些不必要的麻煩甚至遺憾。所以我覺(jué)得我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的好習(xí)慣，這讓人覺(jué)得這個(gè)社會(huì)很溫暖。

皮皮魯傳讀后感【篇6】

今天，我讀了由鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯傳》這本書(shū)。鄭淵潔被譽(yù)為童話之王。他的童話人物皮皮魯、魯西、羅克、舒克和貝塔已經(jīng)成為數(shù)億小讀者心中的明星。我首先先看了第一段和第二段。

《皮皮魯傳》的第一段和第二段寫(xiě)道：終于有一天，在一坐圖書(shū)館里，男孩子和女孩子都不滿意了！他們想男孩子和女孩子的頭發(fā)不一樣，穿的衣服不一樣，說(shuō)話的聲音也不一樣，可為什么看的書(shū)一樣呢？

他們一不滿意，可不得了啦！一個(gè)個(gè)嘴噘得老高，臉漲得通紅，把半邊天都燒燙了。消防隊(duì)發(fā)現(xiàn)北半的天燒紅了，開(kāi)著救火車(chē)趕來(lái)了，可是到了現(xiàn)場(chǎng)一看，哪有什么火，原來(lái)是孩子們生氣呢。

是呀，為什么看的書(shū)一樣呢？這個(gè)讓男生女生不滿的地方能燒半邊天！但消防隊(duì)認(rèn)為北半邊的天空是紅色的，于是他們開(kāi)著消防車(chē)來(lái)了。

這句子是多么夸張呀！我又讀了起來(lái)。接下來(lái)的一段話更吸引我的眼球：

只許男孩子看的童話《皮皮魯外傳》絕密請(qǐng)女孩子自覺(jué)！自覺(jué)！！再自覺(jué)！??！

我又讀了起來(lái)。皮皮魯今年十二歲。他剛生下來(lái)時(shí)，就把醫(yī)生嚇了一跳！

醫(yī)生給小皮皮魯做了x光檢查，發(fā)現(xiàn)他的膽子很大，像個(gè)大饅頭。當(dāng)醫(yī)生仔細(xì)檢查時(shí)，皮皮魯還是個(gè)男孩，所以他沒(méi)有大驚小怪。男孩，勇氣總是比女孩大，否則，怎么叫男孩！

“哇哈哈！哈哈！膽子竟然像個(gè)大饅頭似的！

哈哈！” 我又讀了起來(lái)。爸爸給皮皮魯買(mǎi)了許多鞭炮和花炮。

皮皮魯呢，簡(jiǎn)直成了院里的放炮英雄。他連閃光炮都敢拿著放。別說(shuō)女孩子，就是男孩子也用吃驚的眼光望著他手里點(diǎn)著了捻的花炮。

我如饑似渴地讀呀讀，直到讀完為止……

皮皮魯傳讀后感【篇7】

最近，我在圖書(shū)館里看了一本書(shū)，叫《皮皮魯傳》，這本書(shū)是童話大王鄭淵潔創(chuàng)作的一部童話作品。

當(dāng)我拿到那本書(shū)時(shí)，我正要把它翻過(guò)來(lái)。吸引我注意的是封面上的一句話：男孩的童話故事。我心里非常納悶：

為什么這本書(shū)只給男孩子看？我懷著好奇心，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地看了起來(lái)。原來(lái)，書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)恼{(diào)皮男孩，被“二踢腳”轟上了天空，由于他撥了地球之鐘，使地球上的一切變得十分異常：

勤勞的人們整天在家里睡大覺(jué)，體育場(chǎng)進(jìn)行著激烈的嗑瓜子、翻眼皮比賽，勢(shì)利國(guó)里公民全部是三只眼睛，**染上了開(kāi)會(huì)癮……皮皮魯知道自己闖下了大禍，心里非常難受，他發(fā)誓要改正自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)許多艱苦的工作，皮皮魯終于把地球的鐘弄直了。

讀完這本書(shū)，我感到很不安。我是個(gè)女孩，但我有點(diǎn)淘氣。皮皮魯把地球之鐘拔了，我也有把電扇開(kāi)關(guān)弄裂的過(guò)錯(cuò)。

那是前年夏天的事，我在外婆家，覺(jué)得電扇上的定時(shí)開(kāi)關(guān)很有指揮力，它能控制扇葉開(kāi)停。我呢，則想指揮定時(shí)開(kāi)關(guān)，就一會(huì)擰過(guò)去，一會(huì)擰過(guò)來(lái)，忽然，聽(tīng)到“咔嚓”一聲，開(kāi)關(guān)裂開(kāi)了，我嚇了一跳，連忙把定時(shí)開(kāi)關(guān)按照原樣擰好，吃飯時(shí)，外婆發(fā)現(xiàn)了，我承認(rèn)了是我弄壞的，外婆雖然只是告訴我要小心，但我心里非常難過(guò)。你看，我多像皮皮魯?。?/p>

皮皮魯雖然淘氣，卻是個(gè)勇敢的男孩。在牢房里，為了救這個(gè)好人，他又餓又瘦。他從鐵欄桿的縫隙里鉆出來(lái)，偷走了警衛(wèi)的鑰匙，打開(kāi)了牢房的門(mén)。但是我們女孩子怕看到蟲(chóng)子或老鼠。

這也是我們值得學(xué)習(xí)的。

我認(rèn)為這本書(shū)不能單單寫(xiě)給男孩子，皮皮魯?shù)恼{(diào)皮，女孩子中也有不少，而皮皮魯?shù)挠赂遥瑓s是女孩子需要學(xué)習(xí)的，我想：封面上的那句話，是不是在故意激起像我一樣的女孩來(lái)看這本書(shū)呢？

皮皮魯傳讀后感(精選十四篇)

小編的這篇文章為您全面介紹了“皮皮魯傳讀后感”的相關(guān)信息，作品就是一部啟迪人心的好書(shū)籍。我們只有將自己的思考細(xì)膩地寫(xiě)下來(lái)，才能成為一篇優(yōu)秀的讀后感，如何寫(xiě)出一個(gè)精彩的讀后感開(kāi)頭呢？希望本文對(duì)你的工作或生活有所幫助！

皮皮魯傳讀后感 篇1

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版權(quán)所有：碧意創(chuàng)作時(shí)間：2018-08-24 09:27:41

今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書(shū)既有合理的故事情節(jié)，又有豐富的想象力、無(wú)窮的趣味性。它講述了許多故事：

紅塔樂(lè)園、馴兔記……最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。“馴兔記”講述了這樣一個(gè)故事：剛上一年級(jí)的皮皮魯生性活潑好動(dòng)。

一天，他看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)不知不覺(jué)地變成了一只兔子。老師看到它時(shí)非常高興。這位同學(xué)太認(rèn)真、太聰明了，所以他成了一只兔子。此后，其他學(xué)生相繼變成兔子，只有皮皮魯沒(méi)有變化。

老師的孩子告訴皮皮魯，他的母親甚至夢(mèng)想皮皮魯成為一只兔子。皮皮魯非常感動(dòng)。他去商店訂了一套兔子模型穿在身上。老師見(jiàn)到他們很高興。事實(shí)上，我了解皮皮魯?shù)淖龇āＳ袝r(shí)，為了不讓老師和家長(zhǎng)失望，我不得不做出犧牲。

皮皮魯整天住在一個(gè)兔子模型里。不管天氣多冷多熱，他都得忍受折磨。就像我一樣，每次得分低于90分，我都會(huì)感到內(nèi)疚。我覺(jué)得我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望，所以我害怕考試。

每當(dāng)分?jǐn)?shù)降下來(lái)，我的心總是在顫抖。其實(shí)，我覺(jué)得老師的愿望很好，但是學(xué)生們已經(jīng)變得像兔子一樣聽(tīng)話和聰明，所以他們沒(méi)有自己的想法。他們?cè)趺茨苡袆?chuàng)造力呢？現(xiàn)在的社會(huì)需要具有豐富的想象力、創(chuàng)造力的人才，每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn)、思想，不能總是人云亦云。

有人說(shuō)：每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，無(wú)法復(fù)制。我希望能成為一個(gè)學(xué)***兔子一樣認(rèn)真乖巧，在處理問(wèn)題上像皮皮魯一樣有思想、有主見(jiàn)的人！

皮皮魯傳讀后感 篇2

今天，我讀了由鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯傳》這本書(shū)。鄭淵潔被譽(yù)為童話之王。他的童話人物皮皮魯、魯西、羅克、舒克和貝塔已經(jīng)成為數(shù)億小讀者心中的明星。我首先先看了第一段和第二段。

《皮皮魯傳》的第一段和第二段寫(xiě)道：終于有一天，在一坐圖書(shū)館里，男孩子和女孩子都不滿意了！他們想男孩子和女孩子的頭發(fā)不一樣，穿的衣服不一樣，說(shuō)話的聲音也不一樣，可為什么看的書(shū)一樣呢？

他們一不滿意，可不得了啦！一個(gè)個(gè)嘴噘得老高，臉漲得通紅，把半邊天都燒燙了。消防隊(duì)發(fā)現(xiàn)北半的天燒紅了，開(kāi)著救火車(chē)趕來(lái)了，可是到了現(xiàn)場(chǎng)一看，哪有什么火，原來(lái)是孩子們生氣呢。

是呀，為什么看的書(shū)一樣呢？這個(gè)讓男生女生不滿的地方能燒半邊天！但消防隊(duì)認(rèn)為北半邊的天空是紅色的，于是他們開(kāi)著消防車(chē)來(lái)了。

這句子是多么夸張呀！我又讀了起來(lái)。接下來(lái)的一段話更吸引我的眼球：

只許男孩子看的童話《皮皮魯外傳》絕密請(qǐng)女孩子自覺(jué)！自覺(jué)！！再自覺(jué)?。。?/p>

我又讀了起來(lái)。皮皮魯今年十二歲。他剛生下來(lái)時(shí)，就把醫(yī)生嚇了一跳！

醫(yī)生給小皮皮魯做了x光檢查，發(fā)現(xiàn)他的膽子很大，像個(gè)大饅頭。當(dāng)醫(yī)生仔細(xì)檢查時(shí)，皮皮魯還是個(gè)男孩，所以他沒(méi)有大驚小怪。男孩，勇氣總是比女孩大，否則，怎么叫男孩！

“哇哈哈！哈哈！膽子竟然像個(gè)大饅頭似的！

哈哈！” 我又讀了起來(lái)。爸爸給皮皮魯買(mǎi)了許多鞭炮和花炮。

皮皮魯呢，簡(jiǎn)直成了院里的放炮英雄。他連閃光炮都敢拿著放。別說(shuō)女孩子，就是男孩子也用吃驚的眼光望著他手里點(diǎn)著了捻的花炮。

我如饑似渴地讀呀讀，直到讀完為止……

皮皮魯傳讀后感 篇3

皮皮魯傳讀后感【一】最近幾天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《皮皮魯外傳》，作者是著名的中國(guó)作家鄭淵潔。這本書(shū)很有意思，用豐富的想象力，擬人化，比喻無(wú)處不在，讓你看到了一定的眼界！

這本書(shū)主要講了皮皮魯坐上二踢腳鞭炮上天后，不小心把控制地球時(shí)間的大鐘給調(diào)快了，導(dǎo)致地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。于是，皮皮魯參加了“嗑瓜子比賽”，進(jìn)入了神奇的“三眼國(guó)”，又為“一二三四五”**治病，最后還打敗了什么都不懂的奇奇狗熊市長(zhǎng)和在“汪汪汪”唱歌的“doremifasollasidou”部長(zhǎng)。

這本書(shū)有很多感人的地方。最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)整個(gè)城市都頭暈的時(shí)候，皮皮魯拿出很多枕頭，放在每個(gè)人的枕頭上，讓他們睡得更好。這個(gè)動(dòng)作說(shuō)明，淘氣的皮皮魯其實(shí)是一個(gè)充滿愛(ài)的孩子。

他還從商店里拿出許多毯子，輕輕地蓋上。從“輕輕”這個(gè)詞當(dāng)中我還看到了皮皮魯做事非常細(xì)致，懂得體貼別人。

做人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。皮皮魯喜歡欺負(fù)女孩子，用兩腳踢嚇?biāo)齻儭２贿^(guò)，皮皮魯有點(diǎn)奇怪：他最欺負(fù)得女孩是他最喜歡的女孩。

讀了這本書(shū)，我懂得了做人要充滿愛(ài)，要懂得體貼別人，關(guān)愛(ài)別人。如果你一直欺負(fù)別人，那以后別人就不會(huì)理你，你也就漸漸的失去了好朋友，以后你就會(huì)變得寂寞了。

皮皮魯傳讀后感【二】暑假里，我讀了一本很有趣的童話書(shū)——《皮皮魯傳》，書(shū)中講得是一個(gè)學(xué)***不太好，有點(diǎn)調(diào)皮，但是非常具有正義感的一個(gè)小男孩——皮皮魯?shù)墓适隆?/p>

皮皮魯身邊發(fā)生了很多有趣的事情。其中，我最喜歡的是皮皮魯為城里所有孩子舉辦的狂歡節(jié)。在那次狂歡節(jié)籌備的時(shí)候，皮皮魯想舉辦一個(gè)全城小朋友踩高蹺的活動(dòng)，這個(gè)創(chuàng)意十分的棒。

可是，就在皮皮魯全力以赴準(zhǔn)備的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，皮皮魯想到了一個(gè)難題：怎么能才能讓腿部有殘疾的小朋友也能參與到高蹺狂歡活動(dòng)呢?他絞盡腦汁地想啊想，后來(lái)，他想到了一個(gè)絕妙的辦法：

通過(guò)這個(gè)故事，我了解到皮皮魯之所以受到全市孩子們的歡迎，不僅是因?yàn)樗兄腔鄣拇竽X，更重要的是他在考慮問(wèn)題時(shí)能考慮到孩子們的不同需求，照顧到不同的需求。做事不僅要從自己的出發(fā)點(diǎn)考慮，更要站在別人的立場(chǎng)上考慮。

皮皮魯傳讀后感 篇4

皮皮魯傳讀后感【一】《皮皮魯傳》這本書(shū)屬于童話故事類(lèi)的，我覺(jué)得”皮皮魯“這一個(gè)系列的書(shū)都非常有意思，而且內(nèi)容都十分精彩。不僅如此，作者對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)等描寫(xiě)都非常好！非常接近現(xiàn)實(shí)！

《皮皮魯傳》的主人公是一個(gè)男孩子，男孩兒天使生就不老實(shí)，特別頑皮。而這本書(shū)就是針對(duì)這一個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。書(shū)中描寫(xiě)的”皮皮魯“外表是大大咧咧的，其實(shí)他心眼特別好，而且也非常的善良。

一個(gè)詞概括也就是：口是心非!

書(shū)中的情節(jié)非常精彩，皮皮魯所做的好事壞事也寫(xiě)得很清楚、很詳細(xì)。不僅如此，他的安排更詳細(xì)了一點(diǎn)！整本書(shū)很有趣！

皮皮魯傳讀后感【二】拿到《皮皮魯傳》時(shí)，我注意到書(shū)上寫(xiě)著”這是一本寫(xiě)給男孩子看的書(shū)!“我既興奮又好奇地閱讀起來(lái)，結(jié)果一發(fā)不可收拾，一口氣就看完了。

原來(lái)，這本書(shū)的故事是小男孩皮皮魯調(diào)皮地把地球的是鐘調(diào)快了兩倍，發(fā)現(xiàn)地球完全亂了，人們的行為變得怪異。皮皮魯知道自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，決心改正。在經(jīng)歷了許多奇怪的事情之后，皮皮魯終于以智慧和勇氣，使地球的事鐘倒退，使地球恢復(fù)正常。

我很喜歡皮皮魯，他面對(duì)自己的錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任的精神特別值得我學(xué)習(xí)，我要像他一樣做個(gè)機(jī)智勇敢、打抱不平、不屈不撓、聰明的 ” 小男子漢 “，但我會(huì)盡量做到不闖禍哦。

皮皮魯傳讀后感 篇5

皮皮魯傳的讀后感一：最近，我讀一本書(shū)叫《皮皮魯傳》，讀了這本書(shū)后，我知道了皮皮魯不僅是個(gè)非常有想象力，還是個(gè)機(jī)智勇敢的男孩子。但是也就是因?yàn)樗邢胂罅Γ詫?duì)自己想的事情都感到非常好奇，每次嘗試都會(huì)有以外的驚喜和危險(xiǎn)。

在這本書(shū)里，其他的人物也是非常重要的，因?yàn)槠て斆看味寄芑U(xiǎn)為夷離不開(kāi)他們的幫助。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得人與人之間最重要的是互相幫助，團(tuán)結(jié)就是力量。

其實(shí)在我們身邊也有很多類(lèi)似的事情發(fā)生，前兩天我就碰到了這樣一件事，有一個(gè)老婆婆孤身一人在家，晚上由于開(kāi)著空調(diào)，所以把門(mén)窗都關(guān)了，等空調(diào)關(guān)了，又忘記把門(mén)窗打開(kāi)了。早上她女兒來(lái)看她，發(fā)現(xiàn)門(mén)因?yàn)榉存i打不開(kāi)，敲門(mén)也沒(méi)人應(yīng)答，**又打不通，她開(kāi)始著急了，就打**叫自己的弟弟來(lái)。他的弟弟來(lái)了也束手無(wú)策。

鄰居們知道后，立即劈頭幫助他們找到救援工具，并幫助他的兄弟破窗而入。發(fā)現(xiàn)妻子和婆婆因缺氧暈倒在床邊。由于大家的及時(shí)搶救，老婆婆終于**了。

這樣的事情確實(shí)讓每個(gè)人都很開(kāi)心，但我們身邊還有很多人缺乏互助、團(tuán)結(jié)、合作的精神，造成了一些不必要的麻煩甚至遺憾。所以我覺(jué)得我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的好習(xí)慣，這讓人覺(jué)得這個(gè)社會(huì)很溫暖。

皮皮魯傳的讀后感二：這幾天，我看了鄭淵潔的童話《皮皮魯傳》。

主人公皮皮魯是一個(gè)勇敢、玩皮的小男孩。

春節(jié)時(shí)，皮皮魯成了院里放“二踢腳”炮的英雄，并且還乘著“二踢腳”飛上了天。他在云彩中拔快了地球之鐘后，回到了地球，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榈厍蜣D(zhuǎn)快了，人們都被轉(zhuǎn)暈了睡不醒而生活在夢(mèng)境中，這才知道自己闖了大禍。于是他積極想方設(shè)法，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在一場(chǎng)鞭炮大戰(zhàn)中，他再次飛向天空，拔出了地球的鐘，恢復(fù)了人們的正常生活。

皮皮魯誤入了“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)利眼，可皮皮魯就是不當(dāng)勢(shì)利眼，結(jié)果卻入了獄，后來(lái)憑借他的智慧順利出逃。

……皮皮魯就是這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩。雖然由于好奇而搞了不少惡作劇，但他的那份敢作敢當(dāng)、不畏困難、正直勇敢和聰明機(jī)智的精神很值得我學(xué)習(xí)！

皮皮魯傳的讀后感三：《皮皮魯傳》這本書(shū)是童話故事大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的童話。書(shū)中描寫(xiě)的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。

12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。

看了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理。想要有發(fā)明就得有勇于嘗試的精神。人類(lèi)社會(huì)的許多發(fā)明都來(lái)自于發(fā)明家的強(qiáng)烈好奇心。

發(fā)明之王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵雞時(shí)非常好奇。他忍不住試了。結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。

然而，由于這種好奇心，愛(ài)迪生有2000多項(xiàng)發(fā)明，成為人類(lèi)社會(huì)偉大的發(fā)明家和科學(xué)家。另一個(gè)例子是物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)在蘋(píng)果樹(shù)下讀過(guò)一本書(shū)，他看到一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)。他想：

蘋(píng)果為什么往地上掉，不往天上掉呢？牛頓正是由于這份好奇心，發(fā)現(xiàn)了“地心引力”。

俗話說(shuō)得好：只怕想不到，不怕做不到。同學(xué)們，讓我們有更多的好奇心，一起探索神奇的世界！

皮皮魯傳讀后感 篇6

童話大王鄭淵潔的作品《皮皮魯傳》是我最喜歡的書(shū)之一。當(dāng)時(shí)爸爸建議買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，我根本不喜歡，因?yàn)槟巧厦鎸?xiě)著：“只許男孩子看的童話《皮皮魯傳》，請(qǐng)女孩子自覺(jué)!自覺(jué)!!再自覺(jué)!!!”既然都這樣說(shuō)了，干嗎還要看男孩子的書(shū)呢?可是因?yàn)楹闷?，我還是買(mǎi)下了它?；氐郊?，我翻開(kāi)書(shū)，馬上被書(shū)中優(yōu)美的圖畫(huà)和精彩的故事給吸引住了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，好像我一松開(kāi)手，“寶貝書(shū)”就會(huì)飛了似的《皮皮魯傳》講述了一個(gè)地地道道的淘氣小男孩的故事。

小男孩的名字叫皮皮魯，因?yàn)橄氤涯埽狭恕岸吣_”，來(lái)到“地球之鐘”面前。又因?yàn)樘詺?，他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了，地球轉(zhuǎn)得飛快，人們轉(zhuǎn)得無(wú)法醒來(lái)，只好在夢(mèng)中生活。這下天下大亂，開(kāi)始出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如眨眼睛比賽、拔頭發(fā)比賽、磕瓜子比賽等等，五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來(lái)到“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)利眼，會(huì)發(fā)紅綠兩種光?？善て斁褪遣划?dāng)勢(shì)利眼，結(jié)果被國(guó)王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為救大家，把自己餓瘦了，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出監(jiān)獄，救出了大家。在狗熊奇奇市長(zhǎng)那里，他死也不肯學(xué)狗叫，不肯承認(rèn)狗叫是好歌，寧愿被紙手銬永遠(yuǎn)銬著。最后，皮皮魯在幾個(gè)男孩的幫助下，飛上了天空，讓地球之鐘恢復(fù)了正常。

皮皮魯傳讀后感 篇7

簡(jiǎn)介：皮皮魯和魯西是中國(guó)童話之王鄭淵潔的孿生兄弟姐妹。他們幾乎是中國(guó)兒童中不為人所知的傳說(shuō)。皮皮魯和魯西西有許多好玩的經(jīng)歷，都收集在30卷《鄭淵潔童話全集》里.

《皮皮魯傳》讀后感在我8歲的時(shí)候，我在商店看到了一本書(shū)，名字叫《皮皮魯傳》看到封面上寫(xiě)給男孩子看的書(shū)，我心里覺(jué)得有些納悶，我就一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)看了起來(lái)。

原來(lái)這本書(shū)的主人公皮皮魯是個(gè)淘氣的孩子。在過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，在別人面前吹牛，說(shuō)自己膽子多么大，為了證明自己，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見(jiàn)了一個(gè)鐘表，因?yàn)樗恢朗鞘裁?，所以撥了一下，可是誰(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘，改變了地球人正常生活。勤勞的人們都在睡覺(jué)，體育場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮兒大賽，**染上了開(kāi)會(huì)病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他下定決心要改正，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的付出和努力，他最終有飛上了天空，撥動(dòng)了地球之鐘，恢復(fù)了人們的正常生活。

我當(dāng)時(shí)深深的被這本書(shū)迷住了，我一口氣就把它讀完了，我的心很久都沒(méi)有平靜，我覺(jué)得皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤，但他為了恢復(fù)原來(lái)的世界又一次上了天空撥動(dòng)了地球之鐘，他的這種知錯(cuò)就改的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

《皮皮魯傳》讀后感今天，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險(xiǎn)記、世紀(jì)末危機(jī)、紅塔樂(lè)園、馴兔記、名畫(huà)風(fēng)波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個(gè)故事了：

世紀(jì)末危機(jī)。如果你沒(méi)看過(guò)，趕緊看看咯。

世紀(jì)末危機(jī)講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人長(zhǎng)得都很丑陋，他們很嫉妒人類(lèi)有這么好的**，于是他們決定讓人類(lèi)都變成動(dòng)物。

皮皮魯知道了這個(gè)秘密，決心為保護(hù)人類(lèi)而戰(zhàn)，于是他開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。最后，他用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了氟哌酸的魔鬼并取得了勝利。

我為什么喜歡讀這本書(shū)？因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道，人類(lèi)的想象力就像一片浩瀚的海洋，無(wú)邊無(wú)際。只要你敢于想象，你似乎就成了一個(gè)作曲家，任何音符都在你的掌握之中。

此外，它還有一些幽默的語(yǔ)言，讓你忘記疲勞和困倦，感到輕松和快樂(lè)。更重要的是，他還告訴我們豐富得知識(shí)。譬如：

人是有雙面性的，老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。

眼看著就要和大家再見(jiàn)了，如果你想看《皮皮魯傳》的話，別忘了買(mǎi)一本喲，!它可是物美價(jià)廉的喲……

《皮皮魯傳》讀后感《皮皮魯傳》這本書(shū)非常好看，可憐我是費(fèi)了九牛二虎之力，才弄到一本《皮皮魯傳》。在記憶中，我是這樣認(rèn)識(shí)《皮皮魯傳》的，嗨，導(dǎo)演，畫(huà)面重播!

在四年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)中午，陽(yáng)光普照大地，吃完午飯后的同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)睡意，只見(jiàn)王瑞峰和壽宏宇的眼神那可是死盯著手上拿的《皮皮魯傳》一會(huì)兒呵呵地笑，一會(huì)兒卻寂靜得嚇人，不行了，我必須看看他們的書(shū)，我的頭剛剛側(cè)過(guò)去，他們就立刻立起書(shū)，不讓我看，還說(shuō)這是男孩子看的書(shū)，女孩子不許看!

這時(shí)班長(zhǎng)尹金麒大叫：“王瑞峰!” 王瑞峰不說(shuō)話了，壽宏宇也不說(shuō)話了，過(guò)了幾秒，他們小聲的說(shuō)：

“總而言之，你就是不能看。”我不想為難他們倆了?？刹胚^(guò)一會(huì)他們的笑聲和寂靜聲又引起了我那旺盛的好奇心，我的頭又一側(cè)，他們就又把書(shū)立了起來(lái)，瞪了我好一會(huì)兒，哎呀，把我的心都瞪涼了。

放學(xué)回到家，我可是那個(gè)大發(fā)脾氣，可惡，不讓我看我偏要看!哼!我不僅要看，我還要仔細(xì)!仔細(xì)!!再仔細(xì)的看!!!氣死你們，真不夠朋友!

終于，那可把我盼得連油菜花都涼了的生日來(lái)臨了，爸爸問(wèn)我生日想要什么時(shí)，我?guī)缀鯊囊巫由媳钠饋?lái)了：“我只要《皮皮魯傳》，其他什么都不要!”爸爸爽快的答應(yīng)了我的要求，說(shuō)星期六就去書(shū)城買(mǎi)，我一聽(tīng)，一蹦三尺高，幾乎把房頂沖破了!

星期六，當(dāng)我買(mǎi)到《皮皮魯傳》時(shí)，我連蹦帶跳，快要把地板踩碎了。

星期一，當(dāng)我把《皮皮魯傳》展示給王瑞峰和壽宏宇看時(shí)，他們個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼，活像兩只氣紅眼的小公雞!哈哈!這就是我和《皮皮魯傳》的故事了，精彩吧!

皮皮魯傳讀后感 篇8

(一)《皮皮魯傳》中講了皮皮魯被鞭炮擊中是因?yàn)樗矚g玩鞭炮。他發(fā)現(xiàn)了神秘的地球鐘。在化學(xué)課上，皮皮魯好奇地把襪子放進(jìn)化學(xué)藥品里。結(jié)果，他穿上這些襪子后長(zhǎng)高了。皮皮魯還是個(gè)愛(ài)玩的孩子。

他在同學(xué)家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進(jìn)入小房子里玩兒了個(gè)痛快。皮皮魯還當(dāng)了一回兔子。因?yàn)樗麄儼嗟陌嘀魅涡炖蠋熛Ｍ膶W(xué)生進(jìn)步，而兔子是一種善良聽(tīng)話的動(dòng)物。

徐老師就把全班學(xué)生變成了兔子，

世紀(jì)末危機(jī)講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。吃氟沙星的人很丑。他們羨慕人類(lèi)有這么好的皮膚，所以決定把人類(lèi)變成動(dòng)物。

皮皮魯知道了這個(gè)秘密，決心為保護(hù)人類(lèi)而戰(zhàn)，于是他開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。最后，他用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了氟哌酸的魔鬼并取得了勝利。

俗話說(shuō)得好：只怕想不到，不怕做不到。同學(xué)們，讓我們有更多的好奇心，一起探索神奇的世界！

(二)老師讓我們買(mǎi)的《皮皮魯傳》這本書(shū)，我看了又看，覺(jué)得這本書(shū)很值得我們?nèi)バ蕾p，它的內(nèi)容豐富多彩，我看了就入了迷。

我看的是皮皮魯總動(dòng)員里的《大頭托托奇遇記》，故事的情節(jié)講的是大頭托托鉆進(jìn)書(shū)里遇到的一切驚奇的事物和東西，使文章變得更奇特。

文章首先講了托托為什么會(huì)進(jìn)入書(shū)里，接著講了托托到書(shū)里又進(jìn)了知識(shí)的果園，看到了一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋(píng)果，樹(shù)下很明顯掛著個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著一回只能吃兩個(gè)，可托托太貪吃，根本不知道自己吃了幾個(gè)，因不專(zhuān)心多吃了蘋(píng)果，后來(lái)因青蛙嘲笑，托托就去找園丁爺爺，據(jù)青蛙說(shuō)老爺爺在一棵古老的樹(shù)里住，所以很客氣地向老爺爺問(wèn)好，老爺爺并不同情托托，并說(shuō)：如果你去替我辦一件事，我就答應(yīng)你。托托為了讓自己因多吃知識(shí)蘋(píng)果而產(chǎn)生的大頭變回原來(lái)的面目，托托只得答應(yīng)，所以托托踏上了去給老爺爺辦事的這條路。

《皮皮魯傳》這本書(shū)情節(jié)優(yōu)美，值得我們?nèi)ハ矏?ài)。

(三)放寒假了，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，打開(kāi)包裝盒一看，原來(lái)是《皮皮魯傳》，我迫不及待的拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

這本書(shū)講的是從前有個(gè)叫皮皮魯?shù)男∧泻?，有一次過(guò)春節(jié)的時(shí)候，他竟然奇思妙想的把火藥裝進(jìn)了一根長(zhǎng)竹竿里面，從后面點(diǎn)著了火，坐了上去，突然隨著一聲巨響飛到了天上，他動(dòng)了一下時(shí)間大鐘，摘下一片香蕉葉當(dāng)作降落傘，從天上滑了下來(lái)。天哪，陸地上空無(wú)一人，他等著等著，看見(jiàn)了一輛出租車(chē)，坐上出租車(chē)才知道原來(lái)人們都去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那里，看到那些人在舉行一些眨眼睛、嗑瓜子等等一些奇怪的比賽，這時(shí)候皮皮魯才知道自己到了一個(gè)陌生的世界，有些后悔了，但已經(jīng)晚了。皮皮魯迷迷糊糊地走進(jìn)了一個(gè)奇怪的城市，那里的動(dòng)物都當(dāng)上了官，市長(zhǎng)讓皮皮魯唱歌，皮皮魯唱了一首他最喜歡的歌，可市長(zhǎng)他們卻說(shuō)難聽(tīng)的要死，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了一陣狗叫聲，市長(zhǎng)卻連連贊美。

最后，皮皮魯明白了這是一個(gè)動(dòng)物世界！最后，皮皮魯和他的家人用煙火和炮彈成功逃脫。

逃是逃走了，可是皮皮魯他們又誤入了三眼國(guó)，被三眼國(guó)的人捉去了，三眼國(guó)的人都有三只眼睛，多出來(lái)的一只眼是用來(lái)明辨是非的，皮皮魯他們差一點(diǎn)被變成了三眼國(guó)的人，最后想盡一切辦法逃走了，終于回到了家中。

還有一次，皮皮魯過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)送給他一個(gè)小馬，他想如果把小馬放進(jìn)烤箱里會(huì)怎么樣呢?于是他把小馬放進(jìn)了烤箱，過(guò)來(lái)一會(huì)，當(dāng)他拿出小馬的時(shí)候，小馬居然活了，也有了變身的能力，還讓皮皮魯當(dāng)了它一年的主人，皮皮魯和小馬開(kāi)始了一次奇妙的旅行，最后他們到了z星球，寫(xiě)了一本書(shū)，這本書(shū)就是好看的《皮皮魯傳》。

這本書(shū)講了皮皮魯是一個(gè)聰明、淘氣、富有正義感的小男孩，《皮皮魯傳》是一本非常有想象力的奇妙的書(shū)，我把他推薦給大家，希望大家能喜歡!

(四)《皮皮魯傳》這本書(shū)是童話故事大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的童話。但是我也很喜歡這本書(shū)。書(shū)中描寫(xiě)的都是男孩子們的活潑丶勇敢，和怪想法。

12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛(ài)。皮皮魯被鞭炮擊中是因?yàn)樗矚g玩鞭炮。他發(fā)現(xiàn)了神秘的地球鐘。

在化學(xué)課上，皮皮魯好奇地把襪子放進(jìn)化學(xué)藥品里。結(jié)果，他穿上這些襪子后長(zhǎng)高了。皮皮魯還是個(gè)愛(ài)玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進(jìn)入小房子里玩兒了個(gè)痛快。

皮皮魯還當(dāng)了一回兔子。因?yàn)樗麄儼嗟陌嘀魅涡炖蠋熛Ｍ膶W(xué)生進(jìn)步，而兔子是一種善良聽(tīng)話的動(dòng)物。徐老師就把全班學(xué)生變成了兔子。

看了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理。想要有發(fā)明就得有勇于嘗試的精神。人類(lèi)社會(huì)的許多發(fā)明都來(lái)自于發(fā)明家的強(qiáng)烈好奇心。

發(fā)明之王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵雞時(shí)非常好奇。他忍不住試了。結(jié)果當(dāng)了一次母雞。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。

然而，由于這種好奇心，愛(ài)迪生有2000多項(xiàng)發(fā)明，成為人類(lèi)社會(huì)的偉大發(fā)明家。

我也想成為皮皮魯。他和我喜歡創(chuàng)作。我想成為一個(gè)有創(chuàng)造力的作家，因?yàn)槲铱梢詾槿祟?lèi)創(chuàng)造很多東西。

「必備」皮皮魯傳讀后感精選

寫(xiě)進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來(lái)。寫(xiě)作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。多看別人的好的文章對(duì)提高作文水平有幫助吧？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的「必備」皮皮魯傳讀后感精選，僅供參考，希望能為你提供參考！

皮皮魯傳讀后感 篇1

“是誰(shuí)敢將二踢腳里的火藥全部放進(jìn)竹竿，坐著竹竿飛向天空?” “是誰(shuí)擁有超強(qiáng)的想象力創(chuàng)造了童話節(jié)?”“是誰(shuí)通過(guò)新聞的啟發(fā)擁有了真假兩本賬?”他就是——皮皮魯 !

皮皮魯 一生下來(lái)膽量就特別的大。他經(jīng)歷了童話節(jié)、紅塔樂(lè)園、名畫(huà)風(fēng)波、夢(mèng)中人、幻影號(hào)、身上帶有閃電的事件 。其中我最喜歡紅塔樂(lè)園和皮皮魯日記。

皮皮魯有一個(gè)同學(xué)叫蘇宇。蘇宇的爸爸媽媽送給蘇宇一個(gè)玩具，這個(gè)玩具叫“神奇噴霧器”它有三個(gè)噴頭?！凹t色噴頭能將所有的東西變小，藍(lán)色噴頭能恢復(fù)原來(lái)的面目，黃色噴頭則可以固定，請(qǐng)不要輕易使用。他們幾個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法將自己家里的房屋、武器模型拿出來(lái)，再用紅色噴頭將大家變小進(jìn)入模型，他們?cè)诶锩嫱娴目砷_(kāi)心了連我讀了以后也想進(jìn)去玩呢!”

所謂皮皮魯日記就是真假兩本賬。假的那本日記是給老師過(guò)目的，真的那本日記是給自己看的。假的日記全都是假話，并且不是真心話。真的日記全都是真話，并且是老實(shí)話。在假日記中皮皮魯?shù)脑捳Z(yǔ)、舉止、行為、充分表現(xiàn)出一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。在真日記中皮皮魯說(shuō)的全是不能與老師說(shuō)的事，也就是班級(jí)實(shí)況。真日記中皮皮魯簡(jiǎn)直把班級(jí)的秘密全翻了出來(lái)，我看了覺(jué)得很有趣，老師看了幾乎要哭暈在廁所了。

《皮皮魯傳》是一本開(kāi)發(fā)想象力的書(shū)，我建議大家都看看!

皮皮魯傳讀后感 篇2

今天，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險(xiǎn)記、世紀(jì)末危機(jī)、紅塔樂(lè)園、馴兔記、名畫(huà)風(fēng)波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記等等故事。其中我最喜歡的就是這個(gè)故事了：世紀(jì)末危機(jī)。

世紀(jì)末危機(jī)講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人長(zhǎng)得都很丑陋，他們很嫉妒人類(lèi)有這么好的皮膚，于是他們決定讓人類(lèi)都變成動(dòng)物。皮皮魯?shù)弥诉@個(gè)秘密，并決心為了保護(hù)人類(lèi)而斗爭(zhēng)，于是開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。最終他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了沙星的惡魔，取得了勝利。

我為什么愛(ài)看這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)使我知道了人類(lèi)的想象就像遼闊的大海，無(wú)邊無(wú)際。只要你敢于想象，你仿佛就變成了作曲家，任何音符都任你擺布。除此之外，它還有一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，使你會(huì)忘記疲勞和困乏，并且會(huì)覺(jué)得輕松和快樂(lè)更重要的是，他還給我們講述了豐富的知識(shí)。譬如，人是有雙面性的，老師和大人都喜歡乖兔子等等。

我喜歡皮皮魯，我要學(xué)習(xí)他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并積極改正錯(cuò)誤的精神。我要做一個(gè)聰明，但不頑皮的皮皮魯。

皮皮魯傳讀后感 篇3

我暑假時(shí)，看了一本非常好看的書(shū)，這本書(shū)讓我流連忘返我也非常想推薦給大家，它的名字叫《皮皮魯傳》。

這是在我過(guò)生日的時(shí)我最好的朋友送給我的一本書(shū)，他跟我說(shuō)這本書(shū)特別好看，讓他看幾百遍都不夠，我那時(shí)在想，這本書(shū)到底有什么魔力讓他這想多看幾遍，開(kāi)頭我就看到一個(gè)特別活潑頑皮的小男孩，當(dāng)時(shí)我就知道這是關(guān)于本男孩子的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)太吸引人了，我一天就看完了，目錄分為九個(gè)故事，讓我最深刻的是皮皮魯?shù)拈W電！閃電！概括內(nèi)容是這樣：皮皮魯是個(gè)很頑皮的孩子，他的世界奇思妙想他媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)電熱毯，是專(zhuān)門(mén)給他爸爸治腰然后他發(fā)現(xiàn)他的爸爸桌子上有一瓶藥，這瓶藥他爸爸很久沒(méi)吃，他想吃一片電熱毯上躺著一定會(huì)發(fā)生什么奇思妙想的事結(jié)果她發(fā)現(xiàn)她的身體里充滿了因?yàn)楹竺嬗袀€(gè)人發(fā)現(xiàn)他的身體里有電所以把它獻(xiàn)給了外國(guó)人因?yàn)樗氤鰢?guó)，但沒(méi)有足夠的錢(qián)，所以他把皮皮魯賣(mài)給那個(gè)外國(guó)人，然后那個(gè)外國(guó)人就可以保他出國(guó)，可是皮皮魯跑了，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)外國(guó)人還有另一個(gè)陰就是十萬(wàn)臺(tái)假冰箱賣(mài)給十萬(wàn)家庭，他找到了確定合同的地點(diǎn)，在那里和一位女孩子一起躲藏，最后他們的陰謀沒(méi)有成功，外國(guó)人還被警察給抓走。

我發(fā)現(xiàn)皮皮魯是一個(gè)頑皮又聰明的孩子,他的生活充滿光彩而且又令人喜愛(ài)所以讓我留下了很深刻的印象，我也想象皮皮魯一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上皮皮魯這個(gè)孩子，所以我特別想把這本書(shū)推薦給任何人，這本書(shū)讓我懂得了很多，所讀書(shū)是很有意思的事情，所有人都應(yīng)該讀書(shū)。

皮皮魯傳讀后感 篇4

皮皮魯和魯西西是一對(duì)雙胞胎兄妹，哥哥皮皮魯，是一個(gè)善良聰明而又淘氣的孩子但本性很善良，妹妹魯西西是一個(gè)聰明又善良而又比較自信的小女孩。他們倆有一對(duì)共同的朋友老鼠‘舒克和貝塔’，我看的剛好是這兩個(gè)部節(jié)的故事。

書(shū)中皮皮魯讓我知道我們用的鼠標(biāo)的由來(lái)，按照常規(guī)，電腦是金屬類(lèi)的，應(yīng)該寫(xiě)“屬標(biāo)”，就因?yàn)槠て數(shù)淖魑?，他?xiě)了好朋友“舒克和貝塔”的鼠，同老師起了爭(zhēng)執(zhí)，后來(lái)請(qǐng)來(lái)了“舒克和貝塔”用事實(shí)證明了老鼠會(huì)講話，會(huì)人類(lèi)的一切，并不是所有的老鼠都是壞的，聰明的“舒克和貝塔”得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，所以屬標(biāo)就變成了鼠標(biāo)。

大灰狼“羅克”是魯西西的朋友，魯西西救出了車(chē)禍的羅克，別人都不愿意救大灰狼，因?yàn)槔鞘且环N冷血?jiǎng)游?，?zhuān)吃肉，因?yàn)轸斘魑鞯纳屏?，證明了狼也會(huì)成人類(lèi)的朋友，魯西西把他倆的故事發(fā)表了還得了獎(jiǎng)呢。

皮皮魯和魯西西他們倆兄妹過(guò)著幸福神奇的生活，生活中勇于探險(xiǎn)，經(jīng)歷不同的事情，友善對(duì)待別人，愛(ài)能感化一切，我要把鄭淵潔爺爺寫(xiě)的關(guān)于他們的故事慢慢消化，向他們倆學(xué)習(xí)，讓自己的童年更加豐富。

皮皮魯傳讀后感 篇5

自從讀了《皮皮魯傳》后，我有很大的感受。

《皮皮魯傳》這本書(shū)分為九個(gè)故事，分別是《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節(jié)》、《紅塔樂(lè)園》、《皮皮魯日記》、《名畫(huà)風(fēng)波》、《夢(mèng)中人》、《幻影號(hào)》、《閃電！閃電！》、《Z星球日記》，這些這些故事我不一一為大家介紹了，因?yàn)橛幸恍┕适轮v地零七八碎，所以，我就只為大家介紹一些我喜歡的故事。

我喜歡的有《皮皮魯和童話節(jié)》、《幻影號(hào)》。

我先為大家介紹《皮皮魯和童話節(jié)》?！镀て敽屯捁?jié)》講了皮皮魯發(fā)揮想象為一年一度的童話節(jié)創(chuàng)造主題的故事。第一次童話節(jié)皮皮魯創(chuàng)造了巧克力樂(lè)隊(duì)，巧克力樂(lè)隊(duì)是一群用巧克力做樂(lè)器的孩子《香噴噴交響樂(lè)》，會(huì)點(diǎn)在咪咪會(huì)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的氣氛是充滿了快樂(lè)，演奏完后，還美不勝收，演奏完后大人們都不相信自己的孩子能演奏出這樣的樂(lè)曲，這個(gè)巧克力樂(lè)團(tuán)就是皮皮魯建立的。怎么樣？皮皮魯富有想象力吧？這只是第一次童話節(jié)，還有第二次，第三次，第四次，這幾次童話節(jié)都是皮皮魯創(chuàng)造的。

接著，我為大家講述《幻影號(hào)》，幻影號(hào)講的是皮皮魯同幻影號(hào)汽車(chē)生活了一年，在這一年里，皮皮魯用幻影號(hào)抓過(guò)壞人、救過(guò)同學(xué)，幫校隊(duì)贏過(guò)球、維持過(guò)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。這些事件里，令我印象深刻的是維持海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)里，皮皮魯曾經(jīng)因?yàn)榫纫粋€(gè)小女孩而是油田起火，這體現(xiàn)了皮皮魯?shù)纳屏?。皮皮魯還讓多國(guó)聯(lián)軍和伊拉克軍的約翰少校、哈里中校在幻影號(hào)里進(jìn)行和平談判，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，這體現(xiàn)了他的正義。

我相信，只要我們向皮皮魯學(xué)習(xí)他那富有想象力、善良、正義的精神，而且每個(gè)人都做到，那么我們的世界明天將會(huì)更美好。

長(zhǎng)襪子皮皮讀后感收藏五篇

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們隨時(shí)隨地就能開(kāi)始讀書(shū)，作者所寫(xiě)的作品讓讀者們感受頗深。大家寫(xiě)讀后感時(shí)，不要僅停留在對(duì)原文的簡(jiǎn)單摘抄。想要了解“長(zhǎng)襪子皮皮讀后感”的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不要錯(cuò)過(guò)編輯的整理，即便是有用的建議也需要結(jié)合實(shí)際情況供參考！

長(zhǎng)襪子皮皮讀后感 篇1

讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)后，我的心情久久平靜不下來(lái)，書(shū)中小主人公皮皮的命運(yùn)和際遇深深地打動(dòng)了我。

皮皮的媽媽死的很早。她父親被卷進(jìn)海里，在一次海上航行中失蹤了。她靠她父親離開(kāi)前留下的一點(diǎn)錢(qián)生活。有一次，為了保護(hù)她的兩個(gè)朋友，她受傷了。讀書(shū)讀書(shū)，眼淚不僅模糊了我的視線，是不是同情？

是慚愧?我自己也說(shuō)不清楚。從這個(gè)角度看，我從小就坐在寬敞明亮的教室里。我只是安心學(xué)習(xí)，不愁吃，不愁穿，養(yǎng)成一整天不吃零食的壞習(xí)慣。

每天回到家里，面對(duì)香噴噴、熱騰騰豐盛的飯菜，有時(shí)我還要橫挑鼻子豎挑眼的不想吃。

以前，我總覺(jué)得自己不夠幸福。我出生在一個(gè)貧窮的家庭，在一食住行和玩耍方面都趕不上富家子弟。我對(duì)我的家庭錯(cuò)了，我很難過(guò)。自從讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》后，我才深深感到自己是“身在福中不知福”。我實(shí)在沒(méi)理由埋怨家庭、埋怨父母，我比皮皮的命運(yùn)不知要好多少倍，父母盡可能地照顧我、滿足我，我的生活是溫馨而甜美的，我這個(gè)所謂的“甜美”是真正的名副其實(shí)的!

這樣的我如果再不好好學(xué)習(xí)，就太對(duì)不起我擁有的這一切了。我現(xiàn)在的命運(yùn)是父母決定的，等我長(zhǎng)大以后就要自己決定自己的命運(yùn)了。因此，我必須認(rèn)真讀書(shū)，做個(gè)好孩子。

有一次，皮皮和兩個(gè)朋友一起玩，被別人欺負(fù)。皮皮被男孩打傷，摔倒在地，讓她的兩個(gè)朋友先跑了，她是多么善良。受傷后，她首先想到誰(shuí)會(huì)保護(hù)她的朋友，但她并不關(guān)心自己。她就像一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的母親。

相比之下，自己在家就像個(gè)小霸王，愛(ài)干什么就干什么，處處依著自己的性子，根本不考慮別人的感受，算不上一個(gè)好孩子。我真感到慚愧。

親愛(ài)的皮皮，你知道嗎，你美麗的形象將永遠(yuǎn)印在我的心中！

《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感

放暑假了，我用一星期的時(shí)間讀了一本名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》的作品，翻開(kāi)這本書(shū)，里面精彩的故事讓我驚訝不已。

門(mén)開(kāi)了，一位與眾不同的小姑娘走了出來(lái)，她的名字很怪叫做長(zhǎng)襪子皮皮。她有一頭胡蘿卜色的頭發(fā)和兩條豎直的硬辮子。她的鼻子像個(gè)小土豆，長(zhǎng)滿了她最喜歡的雀斑。

長(zhǎng)襪皮大嘴里的牙齒非常漂亮，整齊潔白。她的衣服更奇怪了。她穿著一件紅布和一件藍(lán)布做的連衣裙。兩只瘦長(zhǎng)的腿，穿著棕色的，另一只黑色的長(zhǎng)襪。

腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍，這是爸爸送給她的，讓她穿到長(zhǎng)大。皮皮九歲時(shí)獨(dú)自一人住在維洛古拉別墅。爸爸在航海時(shí)不幸去世了，但皮皮卻堅(jiān)信爸爸在黑人國(guó)當(dāng)國(guó)王，媽媽很早就死了，但卻認(rèn)為媽媽是天使。

她能把不幸想象的那么美好。這個(gè)不尋常的小女孩是一只長(zhǎng)筒襪。

皮皮是個(gè)大方、善良的好孩子。有一次，她在街上買(mǎi)東西，買(mǎi)了整整18斤糖果，她自己沒(méi)吃一顆，卻分給了全鎮(zhèn)23個(gè)孩子，還給她們買(mǎi)了想要的玩具小汽車(chē)、手槍、布娃娃，又每人發(fā)了一只瓷口笛，孩子們很滿意，于是，皮皮成了全鎮(zhèn)孩子的朋友。另一次，兩個(gè)小偷來(lái)到皮皮的家。皮皮沒(méi)有像其他人一樣報(bào)警，而是溫和地對(duì)待小偷，和他們跳舞，給他們牛奶，三明治面包，最后給了他們兩個(gè)金幣。

她還很調(diào)皮。她住在一所舊房子里。她有一個(gè)鄰居有兩個(gè)孩子。一個(gè)是傻瓜，另一個(gè)是安妮卡。他們成了皮皮最好的朋友。鄰居吃咖啡飯時(shí)，皮把蛋糕和糖都吃光了，把糖倒在地上，讓別人吃不下去。

讀完這本書(shū)，我非常佩服皮皮的勇敢。他的勇敢勝過(guò)我。我非常喜歡皮皮那種樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。在她的眼里，一切東西都是美好的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)充滿愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感

我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名是《長(zhǎng)襪子皮皮》。這本書(shū)是瑞典著名童話外婆林格倫寫(xiě)的。主要講的是一個(gè)叫皮皮的小女孩住在一個(gè)小房子里。她和財(cái)神一樣富有，有好幾袋金幣。

她力大無(wú)窮，可舉起一匹馬。她膽量過(guò)人，晚上敢與小偷搏斗，敢像魯賓孫一樣去無(wú)人島度假。她每天像精靈一樣自由的生活。

我再次打開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)奇特的小姑娘映入眼簾：她頭發(fā)的顏色就像紅蘿卜一樣，兩條辮子被梳得硬邦邦的，她的鼻子像土豆一樣布滿了雀斑。她有一條裙子，是她自己縫的，但是因?yàn)樗{(lán)色的布不夠，她不得不用紅色的布把一條縫在這里，一條縫在那里。

她有兩只長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她有一雙黑色的大皮鞋，正好是她腳的兩倍大。她就是這樣一個(gè)大人眼里的瘋丫頭，但是我喜歡。

我喜歡她的自由、無(wú)拘無(wú)束。我多么想像她一樣干自己想做的事。即使數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)全對(duì)，也能無(wú)限制地玩電腦，電視可以隨便地看，那該多好啊!

我羨慕她擁有過(guò)人的膽量和超人的力氣。雖然我在班里的力氣不算小，但是跟長(zhǎng)襪子皮皮比起來(lái)，還差一大截呢。我沒(méi)有她勇敢。晚上，我睡在房間里，聽(tīng)到一些奇怪的聲音。我會(huì)鉆進(jìn)被子里發(fā)抖。

我還想擁有皮皮的三把手槍、一把軍刀、一個(gè)望遠(yuǎn)鏡、一大袋金幣和 “蹦蹦跳跳”號(hào)。這樣，我可以和志同道合的朋友一起去探索無(wú)人島。我喜歡她的······

我戀戀不舍地合上這本書(shū)，腦子里閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、輕盈靈活的小朋友。環(huán)顧四周，一輪明月懸在漆黑的夜晚。這時(shí)，一群精靈正朝著明月跳躍。我仔細(xì)看了看。哦！是他們

長(zhǎng)襪子皮皮和她的伙伴們。嗯？為什么還有一個(gè)人？我再仔細(xì)看看。那不是我嗎？

長(zhǎng)襪子皮皮讀后感 篇2

有的文章讓人感慨萬(wàn)千，有的文章讓人浮想聯(lián)翩，有的文章讓人潸然淚下，有的文章讓人興高采烈……總之，蕩氣回腸的好文章能使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，富含哲理的好文章能引起人們無(wú)盡的思索。讀罷文學(xué)名著《長(zhǎng)襪子皮皮》，我情不自禁的為書(shū)中的主人公長(zhǎng)襪子皮皮拍案叫好。

《長(zhǎng)襪子皮皮》是瑞典兒童文學(xué)大師阿斯特里德·林格倫于1941年給他7歲的患肺炎的女兒隨口講的一個(gè)奇怪的故事，這個(gè)奇怪的故事就是后來(lái)聞名世界的《長(zhǎng)襪子皮皮》，1945年，《長(zhǎng)襪子皮皮》出版后，立刻風(fēng)行世界。這本書(shū)主要描寫(xiě)一個(gè)沒(méi)有父母的孤兒。她誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)、熱心，但她喜歡吹牛，不喜歡上學(xué)，有點(diǎn)虛榮心。在與朋友交流的過(guò)程中，皮皮也學(xué)到了很多。

皮皮后來(lái)從大火中救出兩個(gè)孩子，成了小鎮(zhèn)上的英雄。

和皮皮相比，我幸福多了，因?yàn)槠てじ改鸽p亡，沒(méi)有人照料她，我在這么優(yōu)裕的生活條件下，一定要好好學(xué)習(xí)，不能犯像皮皮那樣的錯(cuò)誤，在請(qǐng)?zhí)袑?xiě)出了那么多很基本的錯(cuò)字，讓人看了哭笑不得，我可千萬(wàn)不能這樣。同時(shí)，皮皮也是一個(gè)樂(lè)觀善良的孩子。她的行善精神也值得學(xué)習(xí)。不過(guò)，別像皮皮那樣吹牛！

讀完《長(zhǎng)襪子皮皮》，我剛剛從那個(gè)絢麗多彩的文學(xué)殿堂中走出來(lái)，我不僅是快樂(lè)一時(shí)，而且是快樂(lè)一世，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理——每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，大家應(yīng)該多賞識(shí)別人的長(zhǎng)處，將他人的短處看得極為渺小。做到了寬以待人，嚴(yán)于律己，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，更有利于自身的健康。

長(zhǎng)襪子皮皮讀后感 篇3

皮皮是這本書(shū)里我最喜歡的人物。她有胡蘿卜色的頭發(fā)，兩條僵硬的小辮子直立著，鼻子像土豆，長(zhǎng)滿了雀斑，嘴巴大，牙齒潔白。

皮皮是一個(gè)勇敢友好的人。當(dāng)杜米被一頭大牛追趕時(shí)，她勇敢地站在大牛面前，把大牛的角一個(gè)一個(gè)地折斷，救了杜米。當(dāng)大力士阿道爾要和觀眾比試比試的時(shí)候，皮皮勇敢的站出來(lái)和大力士阿道爾打了一架，并戰(zhàn)勝了大力士阿道爾。

皮皮是一個(gè)有權(quán)勢(shì)的人。下午喝咖啡時(shí)，她總是把馬從前廊抬到院子里。當(dāng)維勤被五個(gè)大男孩欺負(fù)時(shí)，她把他們都掛在樹(shù)上。當(dāng)警察要帶走她時(shí)，她把他們抬起來(lái)放在路上。

皮皮是一個(gè)有禮貌的人，當(dāng)她在掰掉公牛的兩只犄角之前，跟公牛說(shuō)了兩遍“對(duì)不起，我要折斷你的犄角。”之后才把公牛的兩只犄角給折斷了。皮皮和阿多大力士比賽時(shí)，她一上場(chǎng)就沒(méi)有和阿多大力士比賽，而是禮貌地對(duì)阿多大力士說(shuō)：

“我一分鐘之后動(dòng)手?！?/p>

皮皮是一個(gè)“愛(ài)撒謊”的人，不過(guò)那都是一些善意的謊言。當(dāng)一個(gè)小女孩找不到爸爸的時(shí)候，皮皮為了安慰那個(gè)小女孩，就對(duì)那個(gè)小女孩撒了一個(gè)大耳朵中國(guó)人的善意的謊言。金姆和伯克打算在海里游泳時(shí)，她還向金姆和伯克謊報(bào)了爺爺?shù)募偻?，以防他們?cè)诤＠镉斡竞捅货忯~(yú)吃掉。

皮皮真是個(gè)特別的人。她看起來(lái)很奇怪，性格也很奇怪。皮皮能做普通孩子做不到的事。皮皮是自由人的象征！

長(zhǎng)襪子皮皮讀后感 篇4

她，可真是我見(jiàn)過(guò)最奇特的小姑娘。

她總是梳著兩根胡蘿卜辮子，鼻子像土豆，上面有雀斑。她還有一張大嘴巴，牙齒整潔而潔白。她的裙子這兒一塊紅布，那兒一塊藍(lán)布，襪子一只是棕色的，而另一只卻是黑色的，鞋子大到是她腳的兩倍。

她還養(yǎng)了一只小猴子和一匹馬。小猴子總是帶著一頂白帽子。

那么，她是誰(shuí)呢？她就是皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪亞·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長(zhǎng)襪子，大家都叫她皮皮。皮皮一個(gè)人孤零零地住在小鎮(zhèn)邊上一幢破舊的房子里，房子外是東倒西歪的院子。

就只有她一個(gè)人？這真是不可思議。要知道，我可是7歲才一個(gè)人睡呢！

皮皮的力量之大，全世界的警察都比不上她。只要她愿意，甚至能舉起一匹馬來(lái)。有一次看馬戲，她還把大力士阿爾道夫輕松地舉了起來(lái)。

皮皮很愛(ài)講謊話，她講出來(lái)的謊話總是千奇百怪。她也認(rèn)為說(shuō)謊是一種樂(lè)趣，但每次說(shuō)謊，她都會(huì)及時(shí)改正。我欣賞了解和改變的精神。

皮皮特別有錢(qián)，富得像一位財(cái)神，但她沒(méi)有因?yàn)樽约哄X(qián)多而瞧不起別人。她很慷慨。有一次她用她的錢(qián)給鎮(zhèn)上的孩子們買(mǎi)玩具和糖果，但她自己什么也沒(méi)買(mǎi)。與皮皮慷慨大方相比，我就感到十分羞愧。

一次上理科課，老師讓我們帶油菜種子，但很少有學(xué)生帶。在帶來(lái)的同學(xué)中，只有我的油菜花籽是又多又飽滿的。老師讓我把油菜花籽分給大家，讓大家都好觀察觀察，但我生怕油菜花籽被同學(xué)弄丟，就是不同意。

無(wú)奈之下，老師只好把自己油菜花籽放到投影儀上讓大家觀察。皮皮心里裝著他人，而我只想到了自己，真是太不應(yīng)該了。

皮革有積極的一面，也有消極的一面，比如不喜歡上學(xué)，不想長(zhǎng)大。她的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。沒(méi)人能阻止她吃糖果。她最開(kāi)心的時(shí)候沒(méi)人會(huì)給她打**回家

皮皮，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。

日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是單行道。你可以轉(zhuǎn)彎。

刪除關(guān)于你的一切，但不能刪除關(guān)于你的記憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。

相信自己，相信自己的目標(biāo)，承受普通人無(wú)法承受的磨難和挫折，不斷奮斗，成功終將屬于你！既然愛(ài)，你為什么不說(shuō)呢？有些東西丟了，不會(huì)回來(lái)了！對(duì)于人來(lái)說(shuō)，問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的枕頭。

嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，把人當(dāng)作人；在人之下，把自己當(dāng)作人。人們不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太陽(yáng)，人們會(huì)從卑微中站起來(lái)，用封存的夢(mèng)想擁抱藍(lán)天。

成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，珍惜時(shí)間就是節(jié)約成本。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。

長(zhǎng)襪子皮皮讀后感 篇5

《長(zhǎng)襪子皮皮》是一部以兒童為主要群體的卡通電影，在電影中，主人公是一個(gè)小男孩皮皮，他是一個(gè)善良、聰明、勇敢和熱心的孩子，在去學(xué)校的路上遇到了很多有趣的事情，并且交了很多朋友。

其中最引人注目的是他穿著長(zhǎng)襪子。長(zhǎng)襪子對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)可能只是一種時(shí)尚或者保暖的衣物，但是在《長(zhǎng)襪子皮皮》這個(gè)故事中，長(zhǎng)襪子不僅僅代表著一種服飾，更是對(duì)兒童美好童年的想象。長(zhǎng)襪子給人們帶來(lái)了溫暖和幸福的感覺(jué)。

在《長(zhǎng)襪子皮皮》這個(gè)故事中，長(zhǎng)襪子成為了皮皮和他的朋友們的標(biāo)志。皮皮的長(zhǎng)襪子雖然有些舊了，但是他非常喜歡它們，并且把它們當(dāng)作自己的寶貝。當(dāng)皮皮的長(zhǎng)襪子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用破了，他的母親為了替他買(mǎi)新的襪子，賣(mài)掉了一個(gè)家里的沙發(fā)，這種母愛(ài)讓人感動(dòng)，也讓人想到童年時(shí)家長(zhǎng)用自己的一點(diǎn)點(diǎn)付出，為我們創(chuàng)造美好的童年回憶。

在故事中，皮皮還幫助了一只叫做小狐貍的動(dòng)物，小狐貍曾是捕獵者的目標(biāo)，后來(lái)被皮皮發(fā)現(xiàn)并救了它的一命，從此小狐貍和皮皮成為了好朋友。這體現(xiàn)了兒童間的純真友誼和善良。兒童們不分種族，不計(jì)尺寸，看到了小動(dòng)物們的可愛(ài)，便會(huì)盡心盡力地保護(hù)它們，這樣的場(chǎng)景讓人感到一絲溫暖。而皮皮秉持著“長(zhǎng)襪子”的精神，幫助小狐貍是因?yàn)槌鲇谒屏己蜔嵝牡谋拘浴Ｈ藗儗?duì)此應(yīng)該給予贊賞和肯定。

總的來(lái)說(shuō)，故事中生動(dòng)展現(xiàn)了兒童的真誠(chéng)與善良，同時(shí)向大家傳達(dá)“共創(chuàng)美好、熱愛(ài)生命”這種積極向上的思想，互相幫助，與人為善，依靠自己的內(nèi)在力量得到幸福，這些都是長(zhǎng)襪子給予我們的精神寄托。它喚醒了我們內(nèi)心深處的那份美好憧憬和對(duì)于美好生活的向往。因此，《長(zhǎng)襪子皮皮》不僅僅是一部?jī)和娪?，更是讓人受益終身的童話故事。

最新皮皮魯傳讀后感(集錦9篇)

作文水平有高有低，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，我們腦海的寫(xiě)作材料越充足，寫(xiě)作速度就越快。你知道怎么撰寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供最新皮皮魯傳讀后感(集錦9篇)，希望對(duì)大家有所幫助。

皮皮魯傳讀后感【篇1】

寒假，老師給我們推薦了幾本書(shū)，我最?lèi)?ài)看的是《皮皮魯傳》。

剛拿到書(shū)，只見(jiàn)封面上印著幾個(gè)醒目的字：寫(xiě)給男孩子的童話，請(qǐng)女孩子，自覺(jué)!自覺(jué)!再自覺(jué)!我懷著好奇心，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地翻著，原來(lái)，皮皮魯是一個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。他坐著“二踢腳”飛上了天。由于他撥快了地球之鐘，是地球上的一切變得十分異常：勤勞的人們整天睡覺(jué)，體育場(chǎng)里進(jìn)行著激烈的嗑瓜子、翻眼皮比賽，三眼國(guó)里的公民都多一只勢(shì)利眼，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)癮……皮皮魯知道自己闖下了大禍，非常難受，他發(fā)誓要改正自己的錯(cuò)誤。后來(lái)皮皮魯經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于把地球之鐘重新?lián)苷恕?/p>

皮皮魯雖然調(diào)皮，但它卻是個(gè)勇敢的孩子。在牢房里，他為了救好人，把自己餓瘦了，從鐵欄桿的縫兒里鉆出去，偷來(lái)看守的鑰匙，打開(kāi)牢門(mén)……所以，我覺(jué)得皮皮魯也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。皮皮魯還寧死不當(dāng)勢(shì)利眼，寧愿永遠(yuǎn)被手銬銬著，也不承認(rèn)狗叫是好歌。

我覺(jué)得這本書(shū)不光適合男孩子看，女孩子也值得一看，讓所有的孩子們學(xué)習(xí)皮皮魯?shù)挠赂?、聰明和充滿正義感的心!

皮皮魯傳讀后感【篇2】

放寒假了，按照老師布置的三年級(jí)必讀經(jīng)典書(shū)目的要求，哥哥帶我來(lái)到書(shū)店精心挑選了基本課外書(shū)籍。書(shū)買(mǎi)回來(lái)以后，我馬上就迫不及待的翻看起來(lái)了，有一本封面上有男孩的圖畫(huà)的書(shū)吸引了我的注意力，我覺(jué)得十分好奇，就仔細(xì)地翻看起來(lái)了，這本書(shū)的名字叫《皮皮魯傳》。

書(shū)中的主人公皮皮魯是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的孩子。在過(guò)年的時(shí)候，給大家炫耀自己的本事有多大多大，為了證明自己不是在吹牛，他就坐在二踢腳飛上了天，在天上他看見(jiàn)了一個(gè)大大圓圓的東西，因?yàn)樗恢肋@個(gè)龐然大物是干什么的，就調(diào)皮得用手撥了一下，這下皮皮魯就闖下了大禍了。原來(lái)這個(gè)龐然大物是“地球之鐘”，經(jīng)他這么一撥，從此改變了地球人的正常生活，本來(lái)很勤勞的人們整天什么事情也不干了，都在家里呼呼大睡起來(lái)，體育場(chǎng)出現(xiàn)了奇怪的比賽項(xiàng)目，有嗑瓜子大賽、翻眼皮大賽、拔頭發(fā)比賽，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……這些怪異的現(xiàn)象，讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己無(wú)意犯錯(cuò)帶來(lái)的嚴(yán)重的后果，心里很難過(guò)。于是，他就想辦法來(lái)改變這種現(xiàn)象，他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在一場(chǎng)鞭炮戰(zhàn)斗中，坐著鞭炮又一次飛上了天，撥回了地球之鐘，恢復(fù)了人們的正常生活。

讀了這本書(shū)以后，我認(rèn)識(shí)了皮皮魯這樣一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小男孩。雖然出于好奇搞了不少惡作劇，但是他能夠敢作敢當(dāng)、不畏艱險(xiǎn)、正直勇敢和聰明機(jī)智、知錯(cuò)就改的精神值得贊揚(yáng)。想想我過(guò)去犯了錯(cuò)誤，總是找借口，把責(zé)任都推向別人，好像自己沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任。今后我要向皮皮魯學(xué)習(xí)，遇到事情要勇于承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會(huì)反省自己的過(guò)失，知錯(cuò)就改。在學(xué)習(xí)上要想好同學(xué)看齊，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事情，只有這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，我一定要爭(zhēng)取做到。

皮皮魯傳讀后感【篇3】

《皮皮魯傳》是一本特別好看的書(shū)，里面人物描寫(xiě)、好詞好句都用的特別到位，接下來(lái)我給大家講講我最喜歡的故事紅沙發(fā)音樂(lè)：魯西西的媽媽是醫(yī)生，家里有個(gè)醫(yī)藥箱，里面有許多醫(yī)療工具。

媽媽經(jīng)常為領(lǐng)居們治病，昨天晚上，剛給隔壁的王奶奶看完病。順手把聽(tīng)診器掛在衣架上，魯西西放學(xué)回到家。一眼就看到了，她帶上媽媽的聽(tīng)診器，想聽(tīng)聽(tīng)自己的心跳，可是奇怪的事情發(fā)生了。聽(tīng)診器里傳出了美妙的音樂(lè)，魯西西被音樂(lè)帶領(lǐng)著，一會(huì)來(lái)到了一望無(wú)際的大草原、一會(huì)來(lái)到了小溪旁、一會(huì)來(lái)到了茂密的大森林，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)皮皮魯回來(lái)了。

皮皮魯做到沙發(fā)上一把摘下魯西西耳朵上的聽(tīng)診器，“呦!音樂(lè)!”皮皮魯大吃一驚可是他沒(méi)有細(xì)想就被音樂(lè)帶領(lǐng)走了，魯西西從夢(mèng)幻中醒過(guò)來(lái)一把摘下聽(tīng)診器“你!”皮皮魯直瞪眼。“這叫以其人之道還治其人之身!”皮皮魯忽然想起來(lái)一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)：“哪來(lái)的音樂(lè)?”魯西西幫哥哥一起找，皮皮魯指指寫(xiě)字臺(tái)魯西西找了找瑤瑤頭。皮皮魯指指墻壁。墻壁上也沒(méi)有。皮皮魯和魯西西認(rèn)定絕對(duì)是沙發(fā)了，皮皮魯叫妹妹去拿鐮刀把沙發(fā)割開(kāi)接著魯西西去拿刀子接著他們發(fā)生了許多有趣的事情。

這本書(shū)讓我學(xué)到了：皮皮魯和魯西西的聰明智慧。

皮皮魯傳讀后感【篇4】

說(shuō)起《皮皮魯傳》里的那個(gè)皮皮魯，大家一定都不陌生吧!皮皮魯是個(gè)男孩子，眾所周知，男孩子的性格都很頑皮，而且愛(ài)搞惡作劇。皮皮魯也不例外，但其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯還有一個(gè)雙胞胎的妹妹，叫魯西西，她很聽(tīng)話，但膽子很小，為此，皮皮魯經(jīng)常笑話他的妹妹。

我很喜歡皮皮魯，雖然他不太聽(tīng)話，但是他有一顆勇敢、大無(wú)畏的心。每到危急時(shí)刻，他都會(huì)挺身而出，出手相助，保護(hù)同伴：與妹妹一起保護(hù)罐頭小人;在他誤入三眼國(guó)時(shí)，三眼國(guó)國(guó)王叫他安上勢(shì)利眼，皮皮魯不干，國(guó)王把他送進(jìn)了監(jiān)獄，最后，皮皮魯為了救出大家，還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。

更為重要的是，皮皮魯還有一顆善良博愛(ài)的心：一天，皮皮魯在上學(xué)的路上碰到昨晚出現(xiàn)在他夢(mèng)境中的女孩——夢(mèng)薇，夢(mèng)薇誤入真實(shí)世界，并且在真實(shí)世界只能存活30天，只有全世界的人們同時(shí)入睡，她才能回到夢(mèng)世界。皮皮魯決定帶領(lǐng)全家?guī)椭鷫?mèng)薇完成這個(gè)不可能完成的任務(wù)。但當(dāng)30天即將過(guò)去，皮皮魯雖歷盡了艱苦，卻還沒(méi)能完成夢(mèng)薇回到夢(mèng)世界的心愿，而夢(mèng)薇又隨時(shí)面臨著死亡的威脅。就在這時(shí)，皮皮魯幫夢(mèng)薇完成心愿的行為感動(dòng)了世界，世界各地的人們決定把夢(mèng)薇留下來(lái)，紛紛要求給夢(mèng)薇移植腎臟。最終，夢(mèng)薇活了下來(lái)，留在了真實(shí)世界。

讀到這段時(shí)，我為此流下了眼淚，是感動(dòng)，被皮皮魯和人們的愛(ài)心所感動(dòng);是高興，為夢(mèng)薇的重生而高興。

看，其實(shí)皮皮魯也有許多優(yōu)點(diǎn)，很可愛(ài)，是吧!

《皮皮魯傳》里的人物形象飽滿，故事新奇有趣，想像力豐富，同時(shí)，又能給人以歡笑與感動(dòng)，常常令人手不釋卷。相信你們肯定與我一樣，也喜歡這書(shū)吧!

皮皮魯傳讀后感【篇5】

空暇時(shí)間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。

《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當(dāng)他再一次回到地球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢(mèng)游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補(bǔ)自我的錯(cuò)誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復(fù)原，這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣，人們又按部就班的生活和工作。

經(jīng)過(guò)這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說(shuō)皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個(gè)地球人。

第二部分《紅塔樂(lè)園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來(lái)到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來(lái)了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉(zhuǎn)眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們?cè)谧晕业氖澜缋镞M(jìn)行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過(guò)他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時(shí)，他們也不忘歡樂(lè)，他們搞過(guò)一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會(huì)了做人要有探索和樂(lè)觀精神。

除了這兩部分，還有《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》……

我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。

皮皮魯傳讀后感【篇6】

爸爸給我借了一本書(shū)，叫《皮皮魯傳》，這本書(shū)的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：這是一本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給男孩子看的童話書(shū)。我就想不通了，為什么這本書(shū)非要寫(xiě)給男孩子看呢?為什么不可以讓女孩子看呢?我很不服氣，就把這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。

這本書(shū)講的是：皮皮魯坐上了一個(gè)二踢腳飛上了天空，然后，他去撥了地球之鐘，擾亂了地球人的生活習(xí)慣。為了能把地球之鐘撥回來(lái)，他決定再次坐二踢腳上天。在尋找二踢腳的過(guò)程中，他進(jìn)了三眼國(guó)，坐了牢，最后逃了出來(lái)。他還幫一二三四五總統(tǒng)治好了總是開(kāi)會(huì)的毛病，他還見(jiàn)到了奇奇市長(zhǎng)、沒(méi)沒(méi)夠部長(zhǎng)、盜盜部長(zhǎng)、無(wú)底洞部長(zhǎng)、多來(lái)米法索拉西多部長(zhǎng)，他還遇上了很多稀奇古怪的事情。最后，皮皮魯長(zhǎng)大了，成熟了，他再次成功上了天，把地球之鐘撥了回來(lái)，使地球人的生活恢復(fù)了正常。

看完這本書(shū)后，我覺(jué)得皮皮魯是個(gè)聰明、勇敢、正直、面對(duì)困難永不放棄的小男孩，我要向他學(xué)習(xí)。今天，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，我想放棄。但是，看完這本書(shū)以后，被皮皮魯?shù)木袼袆?dòng)，我決定不放棄，最后終于把這道難題解決了。我希望爸爸以后多借一些這類(lèi)書(shū)給我看。

皮皮魯傳讀后感【篇7】

《皮皮魯傳》是童話大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的一本書(shū)，我非常納悶，為什么單單寫(xiě)給男孩子看呢，于是我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地看了起來(lái)?！镀て攤鳌防锩嬷饕v了男孩子勇敢，調(diào)皮，活潑，富有“怪想法”的故事。與我們同齡--12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的小男孩，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明，愛(ài)創(chuàng)造的小男孩兒。他經(jīng)常放炮嚇唬女孩子，還逞能坐二踢腳飛上了天，轉(zhuǎn)動(dòng)了神秘的地球之鐘。喜歡畫(huà)畫(huà)的皮皮魯把貝貝老師氣成了“信心毀滅癥”，心里很愧疚，于是放棄了這一愛(ài)好，答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)工程師。在名畫(huà)展中，皮皮魯用意念把十七世紀(jì)名畫(huà)上的莎莉弄了下來(lái)，但最終為了兩國(guó)的和平，莎莉淚流滿面的與皮皮魯離別了。皮皮魯還做了一次“兔子”，是因?yàn)樗麄儼嗟陌嘀魅卫罾蠋熛Ｍ约旱膶W(xué)生上進(jìn)，而兔子是又乖又聽(tīng)話的動(dòng)物，徐老師就把全班同學(xué)變成了兔子。

讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：要勇于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，社會(huì)的發(fā)明正是因?yàn)榘l(fā)明者有一顆強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的：愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣。對(duì)自己不了解的事情總想試一試，弄個(gè)明白。他看見(jiàn)野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來(lái)，他還是不甘心，非得看清楚蜂窩的構(gòu)造才行;偉大的物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋(píng)果熟了，掉下來(lái)很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來(lái)，而不會(huì)向其它方向掉呢?后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。你瞧，正是這種好奇驅(qū)使他們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造，為了人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。我們還要像皮皮魯學(xué)習(xí)，敢作敢當(dāng)，犯下的錯(cuò)誤要改正，而不逃避責(zé)任。

皮皮魯傳讀后感【篇8】

暑假里我看了《皮皮魯傳》這本書(shū)。在許許多多的書(shū)當(dāng)中，只有這本書(shū)的名字吸引我的眼球，所以我就毫不猶豫地把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。迫不及待地想看完整本書(shū)。

我剛一接觸到《皮皮魯傳》這本書(shū)，就被這個(gè)風(fēng)趣，感人充滿幻想的奇幻故事給迷住了。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，沒(méi)看幾個(gè)字，就有這樣一句話更加引起我的注意：“只許男孩子看的童話”所以我?guī)е闷嫘目祚R加鞭火速往下閱讀著。想了解男孩子的怪想法。終于，我花了幾天的時(shí)間把它“解決”了，但我還是對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

書(shū)中描寫(xiě)的是男孩子們的活潑、勇敢，奇怪想法。12歲的皮皮魯是個(gè)聰明淘氣，成績(jī)一般，不是“乖”孩子，但他心地善良、膽子特別大、正義又勇敢。他正是皮皮魯。同時(shí)他也是個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。

其中，最吸引我的一篇是名畫(huà)風(fēng)波。里面迷人的少女和身旁臥躺著的漂亮的牧羊犬讓我感覺(jué)自己在畫(huà)中，夕陽(yáng)的余暉照耀在我身上，樹(shù)葉仿佛在微風(fēng)中搖拽。皮皮魯那死心塌地眼神和心靈的交流。

突然，皮皮魯不知所措，畫(huà)中的少女莎莉帶著那條牧羊犬從畫(huà)里跑了出來(lái)，皮皮魯只好帶她到新家里去。回到家他立刻將下午的經(jīng)歷給魯西西(他的妹妹)敘述了一遍，但是魯西西一臉懷疑，依然不信，但，后來(lái)終歸信了。開(kāi)飯了，皮皮魯和魯西西決定把美術(shù)館的十一五一時(shí)的跟爸媽講一遍，完畢后，飯桌上鴉雀無(wú)聲，最后，爸爸終于忍不住了，說(shuō)：“得把莎莉送回去?！钡膊蝗绦?。

不一會(huì)兒，美術(shù)館發(fā)現(xiàn)畫(huà)不對(duì)勁，警察得知這個(gè)消息后把美術(shù)館圍得水泄不通，各自手忙腳亂。但經(jīng)專(zhuān)家鑒定后是原畫(huà)，千真萬(wàn)確。這下大家都愣住了。在警界有“破案大王”的陳在蕓蕓眾生中看到了皮皮魯，覺(jué)得他絕對(duì)不是盜賊，可是必須找他。這天夜間，大家都在看電視，一條新聞突然躥出來(lái)，“F國(guó)的國(guó)寶之一被盜?！甭?tīng)完這個(gè)消息后，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“咱們必須告訴國(guó)家，不能讓國(guó)家聲譽(yù)受損，也不能讓兩國(guó)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)?！笨缮虿辉敢狻?/p>

陳突然來(lái)到皮皮魯家，皮皮魯把情況對(duì)陳敘述了一遍，雖然陳聽(tīng)了像天方夜譚，但他信了。經(jīng)過(guò)，幾波風(fēng)風(fēng)雨雨，也靠皮皮魯?shù)臋C(jī)智勇敢，終于莎莉和牧羊犬回到了F國(guó)，雖然莎莉不愿意，但也沒(méi)有兩全其美的辦法，只能這么辦。

皮皮魯目送莎莉乘坐的專(zhuān)機(jī)，雖然他沒(méi)哭，但臉上都是淚。

皮皮魯傳讀后感【篇9】

暑假我讀了我最喜歡的書(shū)，書(shū)名叫《皮皮魯傳》和《魯西西傳》，這兩本書(shū)我從來(lái)沒(méi)看過(guò)，但是我看書(shū)的速度很快，而且能記下來(lái)。這兩本書(shū)的作者是鄭淵潔，他寫(xiě)的很好，寫(xiě)的栩栩如生。我讀的《舒克貝塔傳》和《大灰狼羅克傳》也是鄭淵潔的作品，不知有多少人看過(guò)他的作品。鄭淵潔的兒子叫鄭亞旗，我敢打賭他兒子肯定也能有這樣的風(fēng)格。這本書(shū)的主要人物有皮皮魯、魯西西、舒克、貝塔。

故事能連起來(lái)，寫(xiě)的簡(jiǎn)捷，寫(xiě)得好，寫(xiě)得生動(dòng)?？赐赀€想再看一遍。里面的主要內(nèi)容是皮皮魯?shù)母鐐冋f(shuō)：“你能坐著二踢腳上天嗎?”皮皮魯找來(lái)二踢腳的火藥，塞進(jìn)粗竹竿，塞上引火線，上天了，因?yàn)槠て敯训厍蛑娬{(diào)快了，地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯是在地球轉(zhuǎn)快以后才來(lái)的，所以感覺(jué)不到暈。然后，皮皮魯把枕頭都放在奶奶、爺爺、叔叔、阿姨、小孩子的頭底下。

魯西西上面的主要內(nèi)容是：一天，吃中午飯的時(shí)候，魯西西打開(kāi)了一盒罐頭，罐頭里面的不是肉，而是一群罐頭小人。魯西西給罐頭小人們做了衣服，要畫(huà)畫(huà)的當(dāng)藝術(shù)家，保衛(wèi)大家安全的當(dāng)上尉，學(xué)外語(yǔ)的當(dāng)英國(guó)人約翰，學(xué)唱歌的當(dāng)藝術(shù)家，要學(xué)知識(shí)幫魯西西的當(dāng)博士。

鄭淵潔的作品我覺(jué)得很好看，我以后還要看鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)。我也想成為像鄭淵潔一樣的大作家。