高中生廣播稿

高中生廣播稿(實(shí)用七篇)。

每一個(gè)職場人員都需要在日常工作中撰寫文檔，我們都會參考相關(guān)的范文。學(xué)習(xí)范文的寫作風(fēng)格和技巧是提高寫作水平的一個(gè)途徑，但如何寫好范文呢？小編花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，將眾多資料整理成了這篇“高中生廣播稿”。

高中生廣播稿(篇1)

昨天是運(yùn)動會，今天我休息，還有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校比決賽，他們肯定都累壞了，昨天我也是累壞了，全校都累壞了，因?yàn)樽蛱烊６嫉脜⒓舆\(yùn)動會。

運(yùn)動會得參加一些組，有拉拉隊(duì)，后勤組，咨詢組，我是拉拉隊(duì)的，就是給運(yùn)動員加油的，不過干這個(gè)也很累，要看好時(shí)間，跑去正確的位置給運(yùn)動員加油，而且還得等很久，才能看到自己班的，你說為什么不休息一下，可是如果你那休息的空當(dāng)，已經(jīng)開始了，那怎么辦呢？所以就得不時(shí)不克的盯著才行，有時(shí)還沒到我們班時(shí)，才上去休息一下，可是不到幾分鐘，我的腿不受控制一般的又下去了，不過這也沒辦法，就得這樣。

中午吃完了飯，大家跑跑跳跳，體力就恢復(fù)了，可是下午的時(shí)候?。∮值煤馁M(fèi)體力了。

下午也有我們班的要比賽，而且還有40人接力賽，跑得慢的8人，就不用參賽，而是為我們加油打氣，不過我們班還有些人要比賽，所以又等了好久，我呢，該加油的就加油，過了好久，才終于到了接力賽的時(shí)間了。我們按速度和沖刺來排隊(duì)伍，我被排在前面一點(diǎn)點(diǎn)。排好隊(duì)形之后，就去大操場等，等了好幾分鐘，終于到高二級了，我前面的同學(xué)都在開跑，終于到我了，我趕緊跑，我超過了旁邊的一位同學(xué)，跑完之后，我就在后面等。都跑完了之后就回教室了?；氐浇淌乙院?，匯編了一下，就回家了。

運(yùn)動會我非常的開心，雖然有些累。

高中生廣播稿(篇2)

在這兒秋色宜人的九月里，大伙兒迎著秋天的太陽光，伴隨著著豐收的季節(jié)，邁進(jìn)了歡快豐富多彩的校運(yùn)動會。一大早，全體師生就趕來了體育場地，他們有的分派場地，有的整理服裝，有的置放健身器材，忙得樂不可支，原本靜寂的賽事一下子熱鬧起來。伴隨著公布運(yùn)動會正式開始，各班團(tuán)隊(duì)先后進(jìn)場。這時(shí)進(jìn)行曲陡然傳來，一個(gè)又一個(gè)班集體排著齊整的隊(duì)形，大踏步向主席臺走過來。他們每個(gè)衣著鮮艷，面帶微笑，高歌猛進(jìn)，展示出年輕人特有的朝氣蓬勃與風(fēng)采。

當(dāng)交流會公布健身運(yùn)動比賽正式開始，全部比賽場猛然燒開起來，給油助威聲此起彼落，紛至沓來。你看看那徑賽場中的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起始點(diǎn)，像利箭般奔向終點(diǎn)站，引來到場的觀眾興奮不已。無論選手是不是得到，她們都是獲得觀眾的贊揚(yáng)和激勵。因?yàn)樵谟^眾們的內(nèi)心，這類選手都充分運(yùn)用出了不折不撓，不屈不撓拼搏的體育產(chǎn)業(yè)精神實(shí)質(zhì)，他們是運(yùn)動場地地面上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“寧澤濤。”女人800米和小伙1500米是考驗(yàn)選手精力和恒心的新項(xiàng)目。

它盡管比不上短跑那般令人激動，令人激動，可是肯定比短跑更為令人打動。在比賽中，選手要遭遇的不但是人體上的考驗(yàn)，也是心理狀態(tài)上的考驗(yàn)。報(bào)名參加這一新項(xiàng)目的運(yùn)動員真實(shí)最能體現(xiàn)勤奮拼搏，絕不服輸?shù)慕∩磉\(yùn)動精神，它讓我們的體會遠(yuǎn)比考試成績要豐富多彩的多。再看那田比賽場中的選手，也每個(gè)躍躍欲試，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員以便獲得更強(qiáng)的考試成績，竭盡全力，即便不成功也絕不舍棄。他們解決指導(dǎo)思想踏出毫不動搖的步伐，跳了一次又一次。這類持續(xù)超越自己的精神是本人的極大財(cái)富，也是未來可以走得更高更遠(yuǎn)的牢固根基。

報(bào)考報(bào)名參加鉛球賽事的參賽選手彼此之間市場需求，考試分?jǐn)?shù)越投越來越遠(yuǎn)。她們手上的鉛球好像變成了一個(gè)個(gè)滿懷希望的許愿球，持續(xù)追求著自身的理想。運(yùn)動會展現(xiàn)學(xué)員青春年少風(fēng)彩，考驗(yàn)身體素質(zhì)與心理狀態(tài)的實(shí)際實(shí)踐活動。它鍛練的是精力，激話的是性命，發(fā)揚(yáng)的是個(gè)性化和朝氣蓬勃，獲得的是笑容和精神面貌。所有參賽選手在這里屆鍛煉身體的話上賽出了考試分?jǐn)?shù)，賽出了設(shè)計(jì)理念，發(fā)揚(yáng)了友誼，賽事第二的精神實(shí)質(zhì)，在賽事中尋覓了很多的風(fēng)姿和理想化，在賽事中鑄就了很多的幸?？鞓泛洼x煌。

高中生廣播稿(篇3)

一、開場白

主持人甲：敬愛的老師們

主持人乙：親愛的同學(xué)們

(合)大家中午好。

甲:在這滿目碧綠的季節(jié)，

乙：在這播種希望的季節(jié)，

甲:新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

乙：我是主持人五(6)中隊(duì)艾xx。

甲：我是主持人五(6)中隊(duì)宋xx。

二、感知母恩

乙：冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來臨。

甲：燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是“母愛無邊”系列活動。

甲：上周，我們迎來了母親節(jié)。平時(shí)媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，母愛永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。

乙：神圣的母愛，有時(shí)是悲壯，震撼人心的。有時(shí)是細(xì)膩，潤物無聲的。

甲：博大而莊嚴(yán)的母愛歷來被古今中外的文人學(xué)者們所贊美、稱頌。

乙：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……;

甲：首先請郎霞同學(xué)為我們帶來的故事演講《母親，您是我一生的感動》

三、回報(bào)母恩

乙：母愛是世界上最偉大的愛，在成長的路上，你們接受了太多的關(guān)愛，作為孩子，你們想過如何愛媽媽嗎?當(dāng)你們接受著無私的關(guān)愛時(shí)你曾為她做過些什么?

甲：母親的節(jié)日里，你們是否借此機(jī)會向媽媽做了點(diǎn)什么呢?其實(shí)，即使是你做的只是一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個(gè)“感恩方案”可以供隊(duì)員們參考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案。

乙：了解媽媽對我的愛

問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒有“調(diào)皮”;回憶媽媽做出的最讓自己感動的事情。

甲：了解媽媽的艱辛

聽媽媽講我成長的故事;聽媽媽講她的工作、她的故事。

乙：我對媽媽的愛

想想我對媽媽做過些什么?想想還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算?

甲：真情回饋、溫情行動

親愛的媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧;

乙：可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

甲：媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎?;

乙：今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

甲：告訴媽媽你很愛她，你懂得她的愛會經(jīng)常用行動回報(bào)她的愛。

乙：請聽我們中隊(duì)一名隊(duì)員寫的真情美文《第一次為媽媽洗腳》。

四、結(jié)束語：

甲：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝愿您每一天快樂，幸福、平安!

乙：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。

甲：讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個(gè)世界，愛每一個(gè)人，

乙：相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!

甲：最后為大家獻(xiàn)上一首歌《媽媽的吻》。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束

甲：感謝您的收聽，再見!

高中生廣播稿(篇4)

小雨淅瀝，寒風(fēng)陣陣

沒有熱烈的歡呼，

汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。

沒有激烈的喝彩，

生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的活力在四射，在今天這激動人心的日子里，運(yùn)動健兒們請發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。

但是重在參與，參與了，就是一次飛躍，就是邁出了一步，就是有勇氣向別人挑戰(zhàn)，關(guān)鍵的是克服自己內(nèi)心的掙扎，向自己挑戰(zhàn)。

但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心記錄著運(yùn)動員的輝煌。

我們?yōu)槟阕院?，辛苦了，敬愛的老師?

高中生廣播稿(篇5)

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

2 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

4 踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

5 運(yùn)動健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

6 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

7 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!

8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，

9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

10泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。 振奮人心的音樂響起來了，整齊和-諧的步伐邁起來了，青春活力的精神溢出來了，高昂抖擻的音亮響起來了……超越夢想吧!努力拼搏吧!體育場的健兒不畏艱難地動起來吧!我們?yōu)槟銈兗佑?，為你們吶?淮中今天定以我們?yōu)闃s!高二(23)吳丹我們的眼中盡是彩旗，我們的心中盡是夢想，我們的未來將是美好而無限。運(yùn)動的氣息，彌漫在運(yùn)動場上，心中的希望播種在這片土地上，勇奪第一的信念，將隨著這宏大的開幕式滋生在每一個(gè)同學(xué)的心中。青春活力的體操將展現(xiàn)出我們淮中的風(fēng)采。高一(21)莊嚴(yán)而隆重的淮中運(yùn)動會開幕了。3隊(duì)莊嚴(yán)的國旗隊(duì)從操場的西北角開始，游一圈操場，緊跟著是英姿颯爽的鮮花隊(duì)，充滿活力的健美操隊(duì)從操場徐徐走過，緊接著各年級教職工和運(yùn)動員繞過操場，整齊而莊嚴(yán)……這不僅僅代表我們淮中新的運(yùn)動會的開幕式，而且是我們淮中二期工程結(jié)束的一種新的風(fēng)貌，整個(gè)會場充滿了十運(yùn)，奧運(yùn)的氣息，我們?yōu)檫\(yùn)動會而驕傲，淮中我愛你!高一(20)當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橘黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí)掛滿枝頭便又到菊花飄香的季節(jié)，在這個(gè)菊桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了將入高中的第一次運(yùn)動會：盛大的開幕式，激烈的跨欄賽，令行禁止的學(xué)生隊(duì)伍以及熱勤四射的啦啦隊(duì)無不顯示了淮中師生的高素養(yǎng)，由此我相信在這收獲的季節(jié)里，我們必將收獲輝煌。高一(24)運(yùn)動員們，辛苦了賽場上，到處在為競技場上的優(yōu)勝者吶喊喝彩。而我卻要為我們班沒有成為優(yōu)勝者的運(yùn)動員鼓掌喝彩，在我心里，他們一樣了不起，一樣出色，比起那些得到名次的運(yùn)動員，絲毫不遜色!運(yùn)動員們別難過，成敗得失，在我們?yōu)t灑地付諸一笑，你們雖然沒有驕人的成績，沒有輝煌的戰(zhàn)果，但是你們勇敢的參與，努力的拼搏，不懈的堅(jiān)持，這就足夠了!我為你們的奮斗精神和持久毅力打滿分。你們是好樣的，我代表19班的所有同學(xué)，向你們道一聲：親愛的運(yùn)動員，你們辛苦了。謝謝你們的奮勇拼搏，謝謝你們的永不言棄!高一(19)特約通訊員毛志紅老師飄舞的彩旗啊你是否為了伴隨運(yùn)動員的衣角展示他們颯爽的英姿天上的云啊你是否為了給運(yùn)動員撐起另一片天地展示他們?nèi)碌淖晕遗艿琅缘娜藘耗?擂起你們心中的戰(zhàn)鼓吧為跑道上的健兒們加油吧運(yùn)動員們奮力拼搏吧跨過了那道自我你便是真正的強(qiáng)者高一(17)奮力拼搏風(fēng)雨無阻雖然沒有雅典奧運(yùn)的場面那樣盛大，雖然沒有熠熠閃光的金牌那樣的誘人，同學(xué)們?nèi)稳幻爸鴦C冽的寒風(fēng)，帶著高漲的熱情，來到這充滿競爭的運(yùn)動常紛飛的和平鴿，彩色的氣球，為校運(yùn)會帶來第一份驚喜;金黃的流蘇，健美的身姿，給校運(yùn)會上增添了幾分獨(dú)特的青春氣息;奮發(fā)的斗志，激烈的競爭，使運(yùn)動場上掀起一陣又一陣的高-潮……運(yùn)動的宗旨是“更高·更快·更強(qiáng)”，沒有最好，只有更好。運(yùn)動場上，不斷實(shí)現(xiàn)超越。成敗難免，我們卻沒看到失敗后痛哭的場面，看到的是運(yùn)動員們毫不氣餒，仍舊充滿信心的可貴風(fēng)格……馳騁賽場的運(yùn)動員意氣風(fēng)發(fā)。從他們身上，我們看到了劉翔的身影，看到了邢慧娜的身影……那是一種永不言棄，堅(jiān)持不懈和充滿自信的精神!

高中生廣播稿(篇6)

長長的跑道是一段漫漫的征途,

青春的夢想邁著矯健的步伐在賽場上飛馳，從未停下腳步

年輕的驕傲昂著不屈的頭顱在心底歡笑，詮釋著生命的意義

你抬腿，踏響的是拼搏的歌聲

你邁步，跺出的是毅力的高吟

耳邊呼嘯的是清風(fēng)的喝彩

遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的是彩旗的鼓舞

呼吸注釋了生命的價(jià)值

流淌的汗水是信念的明證只求耕耘，莫問收獲，得之我幸，失之我命

你們堅(jiān)信:

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？

莫讓年華付水流，生命的精彩要由自己親手澆筑

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣微風(fēng)，拂動金黃的銀杏

初冬的陽光依然溫暖，柔和了鳥兒的歌唱

喝彩與掌聲化作激揚(yáng)內(nèi)心的鼓點(diǎn)

當(dāng)夢想和汗水一起向前沖鋒

生活便是一場戰(zhàn)斗，在賽場上拼搏向上的你們，有最硬的脊梁和最燙的血液。

青春無法忍受滿腔的熱血在身體里流浪，

無限動力在競賽者的生命中不停的奔跑

熱血沸騰的心在運(yùn)動員的胸里不停燃燒

飛翔的驕傲從不回頭，站在天空的頂端，張開手盡情釋放，

給予你們無窮的力量

年輕無懼失敗，只求經(jīng)歷。這已足夠

隨風(fēng)奔跑，勝利的希冀指引著內(nèi)心的方向

肩并著肩，真誠的祝福推動著矯健的步伐

盡情飛舞，青春追尋著的是雷和閃電的力量，

年輕的戰(zhàn)場上，你高昂起頭顱，不停的腳步走出一片天空，放心的追逐

隨熱情高歌，隨拼搏狂舞

不在乎擁有夠不夠多

只考慮夢得夠不夠好

風(fēng)雨你也曾傲然經(jīng)過，瀟瀟灑灑向美夢展開翅膀。

全力奔跑在夢的彼岸，拿汗水澆灌奇跡的花朵。（勵志的句子 DjZ525.Com）

年輕的心，成敗不計(jì)，更不會畏懼賽場上這點(diǎn)得失與苦樂

比賽不是時(shí)時(shí)都能全力發(fā)揮，

擁抱到成功的快樂，接受祝賀的花朵。

一時(shí)失志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽寒

賽場上上演的既有喜悅也有苦痛，灑下的除了汗水還有淚滴。

天空的流云浩蕩，一時(shí)失利的運(yùn)動員們，不要苦惱，昂首微笑，讓快樂閃耀光芒；挺立胸膛，讓太陽曬一曬充滿希望的背脊，迎著風(fēng)要無畏的挺立,青春不會被失落打敗，

追逐夢想總是百轉(zhuǎn)千回，成功失敗總是歡樂傷悲。只要曾奮力拼搏，縱使失意，也是英雄。

天靜似幕

日耀如初，

列列彩旗，迎接紅日，聲聲吶喊，震動流云

運(yùn)動場內(nèi)，颯爽英姿，矯健步伐，拼搏身影，處處生龍活虎英雄勇將，呼之欲出；摩拳擦掌，躍躍欲試，

一顯身手，互論短長

各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹！群雄乍起，英雄誰屬？

江山代有才人出！屆屆均有風(fēng)騷時(shí)

沒有萬古侯

更無常勝將，

賽場如戰(zhàn)場，參賽者就是堅(jiān)毅的勇士！

高中生廣播稿(篇7)

1、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的100米。

2、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠(yuǎn)為你們叫好

3、看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

4、看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

5、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

6、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。

7、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！

8、就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

9、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

10、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄

11、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，

12、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

13、雖然你們在場上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?/p>

14、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

15、運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油

16、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)，

17、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運(yùn)動健兒們！

18、真心祝愿機(jī)會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿

19、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念

20、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

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高中生廣播稿(通用4篇)

一開始可能會考慮參考別人的文章，在了解其寫作思路后，可以更好地理解行業(yè)的規(guī)范。也許你已經(jīng)累積了許多類型的范文，對吧？幼兒教師教育網(wǎng)特地為您整理了一份符合您要求的“高中生廣播稿”，希望我的建議對您做出更明智的決定有所幫助，但僅供您參考！

高中生廣播稿【篇1】

致教練員

每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來到草場。

每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。

您，親愛的教員，

曾把多少人才挖掘，

又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成

——中華的體育健兒!

今天是我們摘金奪銀的日子，

今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，

今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

但，更是您：

我們的教練員收獲碩果的日子，

平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?/p>

讓我們在這激動人心的日子里，

向您說一聲：

“祝賀您，老師!”

致裁判員老師

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽(yù)有你的一份

致老師

在操場上，

除了同學(xué)外，還有我們的老師，

在課堂上，

他們教授知識和做人。

今天在操場上，

他們以自己的行動，

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā)，

皺紋已上眼角，

但這些無法遮掩年輕的心!

早晨的陽光照在每個(gè)人的身上，

拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。

致裁判員

再這競賽的操場上，

有掌聲，有著運(yùn)動員們的動“美”，

有著啦啦隊(duì)員們的助威，

當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運(yùn)動員的每份成績中，

殊不知裁判員們付出了多少，

兩條鎖不住熱情的騰飛，

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，

是他們造就了我們，正在造就著，

已經(jīng)造就著，將來造就著……

啊，Thank you，

我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點(diǎn)良知的欣慰，

Let's go，運(yùn)動員們，

啦啦隊(duì)員們，

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

致教練員

秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種

苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。

我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。

您的眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣，歡笑著。

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，

沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，

震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

瞬間的成敗

—致百米運(yùn)動員

紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。

一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。

瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

高中生廣播稿【篇2】

1、努力吧！加油??！時(shí)間短暫并不代表你活力短暫，距離不長卻表示你成功不遠(yuǎn)，相信自己，沖啊！勝利就在眼前，失去不會再現(xiàn)！

2、漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會贏得最終的掌聲。

3、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟在跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們！

4、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自我的水平。

5、你們快如離弦之箭；疾似撒疆野馬；你們的速度讓我們驚嘆；你們的精神讓我們欽佩；流汗千日，只為今日一搏；疾踏百步，只為終點(diǎn)一觸；勝利在向你微笑；成功在向你招手；加油?。〗簜?！

6、漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會贏得最終的掌聲。

7、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

8、我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小樹，去充實(shí)五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時(shí)何地，都會有我在你的身邊。

9、你站在草坪上，揮舞著雙臂，所有的力量剎那間都凝聚在了手上。你那有力的手上，抓著一個(gè)沉甸甸的實(shí)心球，你盡自己的力氣投了出去。投近投遠(yuǎn)，都沒關(guān)系，只要你努力就行！重在參與，輸了明年再來比！加油。

10、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！

高中生廣播稿【篇3】

小雨淅瀝，寒風(fēng)陣陣

沒有熱烈的歡呼，

汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。

沒有激烈的喝彩，

生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的活力在四射，在今天這激動人心的日子里，運(yùn)動健兒們請發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。

但是重在參與，參與了，就是一次飛躍，就是邁出了一步，就是有勇氣向別人挑戰(zhàn)，關(guān)鍵的是克服自己內(nèi)心的掙扎，向自己挑戰(zhàn)。

但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心記錄著運(yùn)動員的輝煌。

我們?yōu)槟阕院?，辛苦了，敬愛的老師?

高中生廣播稿【篇4】

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

2 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

4 踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

5 運(yùn)動健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

6 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

7 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!

8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，

9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

10泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。 振奮人心的音樂響起來了，整齊和-諧的步伐邁起來了，青春活力的精神溢出來了，高昂抖擻的音亮響起來了……超越夢想吧!努力拼搏吧!體育場的健兒不畏艱難地動起來吧!我們?yōu)槟銈兗佑?，為你們吶?淮中今天定以我們?yōu)闃s!高二(23)吳丹我們的眼中盡是彩旗，我們的心中盡是夢想，我們的未來將是美好而無限。運(yùn)動的氣息，彌漫在運(yùn)動場上，心中的希望播種在這片土地上，勇奪第一的信念，將隨著這宏大的開幕式滋生在每一個(gè)同學(xué)的心中。青春活力的體操將展現(xiàn)出我們淮中的風(fēng)采。高一(21)莊嚴(yán)而隆重的淮中運(yùn)動會開幕了。3隊(duì)莊嚴(yán)的國旗隊(duì)從操場的西北角開始，游一圈操場，緊跟著是英姿颯爽的鮮花隊(duì)，充滿活力的健美操隊(duì)從操場徐徐走過，緊接著各年級教職工和運(yùn)動員繞過操場，整齊而莊嚴(yán)……這不僅僅代表我們淮中新的運(yùn)動會的開幕式，而且是我們淮中二期工程結(jié)束的一種新的風(fēng)貌，整個(gè)會場充滿了十運(yùn)，奧運(yùn)的氣息，我們?yōu)檫\(yùn)動會而驕傲，淮中我愛你!高一(20)當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橘黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí)掛滿枝頭便又到菊花飄香的季節(jié)，在這個(gè)菊桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了將入高中的第一次運(yùn)動會：盛大的開幕式，激烈的跨欄賽，令行禁止的學(xué)生隊(duì)伍以及熱勤四射的啦啦隊(duì)無不顯示了淮中師生的高素養(yǎng)，由此我相信在這收獲的季節(jié)里，我們必將收獲輝煌。高一(24)運(yùn)動員們，辛苦了賽場上，到處在為競技場上的優(yōu)勝者吶喊喝彩。而我卻要為我們班沒有成為優(yōu)勝者的運(yùn)動員鼓掌喝彩，在我心里，他們一樣了不起，一樣出色，比起那些得到名次的運(yùn)動員，絲毫不遜色!運(yùn)動員們別難過，成敗得失，在我們?yōu)t灑地付諸一笑，你們雖然沒有驕人的成績，沒有輝煌的戰(zhàn)果，但是你們勇敢的參與，努力的拼搏，不懈的堅(jiān)持，這就足夠了!我為你們的奮斗精神和持久毅力打滿分。你們是好樣的，我代表19班的所有同學(xué)，向你們道一聲：親愛的運(yùn)動員，你們辛苦了。謝謝你們的奮勇拼搏，謝謝你們的永不言棄!高一(19)特約通訊員毛志紅老師飄舞的彩旗啊你是否為了伴隨運(yùn)動員的衣角展示他們颯爽的英姿天上的云啊你是否為了給運(yùn)動員撐起另一片天地展示他們?nèi)碌淖晕遗艿琅缘娜藘耗?擂起你們心中的戰(zhàn)鼓吧為跑道上的健兒們加油吧運(yùn)動員們奮力拼搏吧跨過了那道自我你便是真正的強(qiáng)者高一(17)奮力拼搏風(fēng)雨無阻雖然沒有雅典奧運(yùn)的場面那樣盛大，雖然沒有熠熠閃光的金牌那樣的誘人，同學(xué)們?nèi)稳幻爸鴦C冽的寒風(fēng)，帶著高漲的熱情，來到這充滿競爭的運(yùn)動常紛飛的和平鴿，彩色的氣球，為校運(yùn)會帶來第一份驚喜;金黃的流蘇，健美的身姿，給校運(yùn)會上增添了幾分獨(dú)特的青春氣息;奮發(fā)的斗志，激烈的競爭，使運(yùn)動場上掀起一陣又一陣的高-潮……運(yùn)動的宗旨是“更高·更快·更強(qiáng)”，沒有最好，只有更好。運(yùn)動場上，不斷實(shí)現(xiàn)超越。成敗難免，我們卻沒看到失敗后痛哭的場面，看到的是運(yùn)動員們毫不氣餒，仍舊充滿信心的可貴風(fēng)格……馳騁賽場的運(yùn)動員意氣風(fēng)發(fā)。從他們身上，我們看到了劉翔的身影，看到了邢慧娜的身影……那是一種永不言棄，堅(jiān)持不懈和充滿自信的精神!

生活廣播稿實(shí)用

想必你現(xiàn)在迫切需要一篇高質(zhì)量的論文吧？閱讀優(yōu)秀的范文可以更好地理解和掌握思想內(nèi)容。分析并借鑒范文的寫作構(gòu)思尤為關(guān)鍵。為了滿足你的需求，我特意為你準(zhǔn)備了一篇“生活廣播稿”。希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)，請務(wù)必收藏！

生活廣播稿【篇1】

與“長榮”的約會，你準(zhǔn)備好了嗎？

--軟通學(xué)院在臺灣成功舉辦交流會

軟件與通訊工程學(xué)院將于4月與臺灣長青大學(xué)正式啟動交流計(jì)劃。3月27日，軟通學(xué)院組織部在麥廬園校區(qū)薈廬成功召開交流會。12、13級赴臺已返校交換生代表以**并茂的形式分享了交換經(jīng)歷，教育設(shè)施成為交換生交流的熱點(diǎn)。

12年級的付豪詳細(xì)介紹了****相關(guān)手續(xù)所涉及的各個(gè)部門和流程。他強(qiáng)調(diào)在去臺灣之前要關(guān)注關(guān)于臺灣的各種文章書籍，多做功課，并重點(diǎn)提醒學(xué)弟學(xué)妹要適當(dāng)學(xué)習(xí)一些常用繁體字及需要注意的一些忌諱。張浩然分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

他從選課、上課、測試及其他注意事項(xiàng)四個(gè)方面分類闡述，通過講述自己在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難及各種趣事，使大家對各個(gè)環(huán)節(jié)需要注意的問題了解得更加清楚。最后，周詩堯與大家分享了他的人生經(jīng)歷。她告訴人們，如果你不嘗試，你永遠(yuǎn)不會知道。

她通過生活中各種各樣的**來分享自己的衣食住行經(jīng)歷，比如不同的風(fēng)俗習(xí)慣、不同的事物的名稱等等。在周詩堯講完之后，14級學(xué)弟學(xué)妹分別提出了自己的一些疑惑，例如買東西的小技巧、旅行中需要注意的問題。三人都耐心地詳細(xì)回答了這些問題，并將這些問題延伸到其他需要注意的問題上。

據(jù)了解，此次交流會為2015年秋季赴臺10名交換生提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，參會同學(xué)表示，交流會的舉辦非常及時(shí)、非常必要，希望今后多開展這樣的交流會。軟通學(xué)院自2012年啟動與臺灣的交換生項(xiàng)目，截止目前已派出20人赴港臺交換一學(xué)期。交換生在友好學(xué)校受到好評，并從交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。

生活廣播稿【篇2】

今天是星期六，是《九中“發(fā)現(xiàn)幸福之旅”》版塊播出時(shí)間，今天的稿件是高二二班同學(xué)提供。

《你不是真正的快樂》

和陽光的人在一起，心里就不會晦暗;和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑;和進(jìn)取的人在一起，行動就不會落后;和大方的人在一起，處事就不小氣;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫;和聰明的人在一起，做事就變機(jī)敏?！枞酥?，完善自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。

我們的工作理念：積極心理學(xué)就是關(guān)注幸福和力量的學(xué)問，是主動處理好人際關(guān)系的學(xué)問。好教育形成好性格，好性格促進(jìn)積極心態(tài)，積極心態(tài)使人智慧，智慧使人心理健康。積極的心態(tài)存在于天性里，孕育在文化信仰中，豐富多彩的活動是培育積極心態(tài)重要渠道。

喜悅的心情會促進(jìn)一個(gè)人的大腦處于活躍的狀態(tài)，從而有意義地去思考;幸福的心態(tài)讓人精神煥發(fā)，有助于與他人的關(guān)系和睦融洽;會改善做人處事的理念，讓學(xué)習(xí)、生活充滿生命的活力。為了不讓壞心情影響課堂學(xué)習(xí)效率，圍繞“關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，改善教師的教學(xué)行為”這個(gè)主題，九中心理輔導(dǎo)平臺，在教師、學(xué)生、班級、家校合作四個(gè)渠道開展發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究型學(xué)習(xí)，用發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛幫助大家尋找心情喜悅，使學(xué)生更富有成效地學(xué)習(xí)，教師更快樂的工作，我們九中成為和諧的學(xué)習(xí)樂園。

我們的工作目標(biāo)：作為老師，要相信世上沒有天生的壞孩子，沒有想做壞孩子的孩子，沒有一無是處的孩子，也沒有不可救藥的孩子。尊重比愛更重要。進(jìn)入所謂差生心靈的三個(gè)通行證：平等、欣賞、方法。

作為學(xué)生，如果經(jīng)常把自己想成什么樣子，漸漸地你就越像是什么樣子，最終就成為什么樣子。只有把握每次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，才能創(chuàng)造出驚人的奇跡!

《倉頡》

力求在活動中使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

津天市第九中學(xué)開展幸福教育的意義：面對現(xiàn)實(shí)，做陽光教師，我們就必須有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)成功的人不是一個(gè)抱怨的人，而是一個(gè)內(nèi)心充滿陽光的人。既然我們逃避不了做教師的命運(yùn)，那么就讓我們做一個(gè)享受幸福的教師。每一個(gè)九中人都面對現(xiàn)實(shí)，做播撒陽光的人;每一個(gè)九中家庭都做一個(gè)社會和諧的細(xì)胞。最后送給大家一首好聽的歌曲來結(jié)束我們今天的廣播，我們下次再見《我回來了》

生活廣播稿【篇3】

主持人： 親愛的同學(xué)們，大家好！生活小貼士欄目和大家見面了，我是主持人王亞婷，今天我給大家介紹一些生活小常識。

1.剛剛被蚊子咬完時(shí)，涂上肥皂就不會癢了;

2.如果嗓子、牙齦發(fā)炎了，在晚上把西瓜切成小塊，沾著鹽吃，記得一定要是晚上，當(dāng)時(shí)癥狀就會減輕，第二天就好了;

3.吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了;

4.插花時(shí)，在水里滴上一滴洗潔精，可以維持好幾天;

5.把殘茶葉曬干，放到廁所或者溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊子蒼蠅的功能;

6.桌子、瓶子表面的不干膠痕跡用風(fēng)油精可以擦拭;

7.出門時(shí)隨時(shí)在包里帶一節(jié)小的干電池，若裙子帶靜電，就把電池的正極在裙子上面擦幾下即可去掉靜電;

8.夏天足部容易出汗，每天用淡鹽水泡腳可有效應(yīng)對汗腳;

9.防失眠：睡前少講太多話，忌飲濃茶，睡前勿大用腦，可用熱水加醋洗腳;

10.夏天擦拭涼席，用滴加了花露水的清水擦拭涼席，可使涼席保持清爽潔凈。當(dāng)然，擦拭時(shí)最好沿著涼席紋路進(jìn)行，以便花露水滲透到?jīng)鱿募y路縫隙，這樣清涼舒適的感覺會更持久;

11.發(fā)生頭痛、頭暈時(shí)，可在太陽穴涂上牙膏，因?yàn)檠栏嗪斜『赡X、丁香油可鎮(zhèn)痛;

12.加酶洗衣粉劑放在溫水中需要較長的分解時(shí)間才能使洗衣效果更佳;

13.換季疲勞：在季節(jié)更替的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生換季疲勞，給自己做一個(gè)“安眠枕”。在枕套下面多放些氣味芬芳的殺菌植物葉片：月桂、蕨、榛樹、針葉、薄荷和玫瑰花瓣。

14.眼睛紅腫：用香芹汁濕敷消除眼睛紅腫，將香芹切成小細(xì)段裝入紗布袋內(nèi)放入開水中。過15-20分鐘取出，冷卻，放在眼皮上10分鐘。

15.牙齒酸痛：丁香油中的芳香物質(zhì)可以消除疼痛，消滅細(xì)菌。把棉棒浸入丁香油后放到病牙上，可以幫助你緩解疼痛。

不知不覺廣播時(shí)間就要結(jié)束了，不知你有沒有新的收獲 ，今天的節(jié)目就到這里，再見！

時(shí)間：20xx年10月12日

供稿人：王慶莉

生活廣播稿【篇4】

一、志愿者與志愿服務(wù)概念和特征

“志愿者”是指不以獲取物質(zhì)報(bào)酬為目的，利用自己的時(shí)間、技能等資源，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人?！爸驹刚摺?，英文的表述是Volunteer，在香港、深圳、廣州等地通常(把“志愿者”)稱為“義工”，在臺灣地區(qū)稱為“志工”，志愿者組織主要是各級志愿者協(xié)會和各類專業(yè)性志愿者協(xié)會。

“志愿服務(wù)”是指自愿、無償?shù)胤?wù)他人和社會的公益性活動。

二、志愿者精神

前聯(lián)合國秘書長科菲?安南在“20xx國際志愿者年”啟動儀式上的講話中指出：“志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念。從這個(gè)意義上說，志愿精神是聯(lián)合國精神的最終體現(xiàn)?！边@句話指出了志愿精神的本質(zhì)，表達(dá)了人們對志愿服務(wù)的由衷贊美。志愿服務(wù)的精神概括起來是：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

(一)奉獻(xiàn)

“奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動人類發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步的活動，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。1938年，白求恩大夫放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件，不遠(yuǎn)萬里從加拿大來到中國，為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù)，幫助創(chuàng)辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，親自編寫各種教材并講課。1939年秋，他在搶救傷員時(shí)因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I(xiàn)給了中國，這種國際主義精神也是奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。

(二)友愛

志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，沒有收入高低的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫(yī)生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻(xiàn)的是超國界之愛。 1999年10月15日，無國界醫(yī)生組織因“一直堅(jiān)持使災(zāi)難受害者享有獲得迅速而有效的專業(yè)援助的權(quán)利”而獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎。

(三)互助

志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動，幫助那些處于困難和危機(jī)中的人們。志愿服務(wù)者以“互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻(xiàn)?！爸俗灾睅椭藗冏叱隼Ь?，自強(qiáng)自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后，也會投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會做貢獻(xiàn)的志愿活動中，這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。

(四)進(jìn)步

進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會的進(jìn)步。在志愿活動中無處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實(shí)現(xiàn)。

志愿服務(wù)有著重要的價(jià)值，對個(gè)人與社會的發(fā)展起到了非常大的促進(jìn)作用，因此，志愿者受到人們的尊敬，志愿服務(wù)也受到社會的重視。那么，志愿服務(wù)的價(jià)值有哪些呢?

三、志愿者價(jià)值

(一) 精神價(jià)值

志愿服務(wù)具有崇高的精神價(jià)值，這是超越物質(zhì)追求的。對志愿者個(gè)人來說，通過志愿服務(wù)活動，奉獻(xiàn)精神得到彰顯，社會責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，志愿服務(wù)對整個(gè)社會的精神追求也起到了積極的作用。無論是古老的東方文明，還是悠久的西方文明，都含有對至善至美的社會精神的追求。

(二)社會價(jià)值

志愿服務(wù)有著巨大的社會價(jià)值。志愿服務(wù)以扶貧濟(jì)困、扶弱助殘為主體，在城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及大型社會活動等公益事業(yè)中推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。志愿者通過幫助他人、服務(wù)社會，加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷，消除了彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)了社會的和諧。志愿組織的存在是政府和市場功能的重要補(bǔ)充，它們以獨(dú)特的方式為社會提供了大量的服務(wù)。另外，通過共同參與志愿活動，不同社會群體與階層之間加強(qiáng)了相互了解和溝通，緩解了社會矛盾，增進(jìn)了社會信任，對社會問題的消解發(fā)揮了積極作用。

(三)經(jīng)濟(jì)價(jià)值

志愿服務(wù)能夠創(chuàng)造社會經(jīng)濟(jì)價(jià)值。志愿服務(wù)不以獲得直接的工資、福利為目的，因此許多社會公益活動和大量的非營利組織愿意讓志愿者參與其中，從而獲得人力資源方面的支持，大大地節(jié)約了成本，為社會直接或間接地創(chuàng)造出價(jià)值與效益。如在大型活動中，通過志愿者提供無償服務(wù)，可以降低運(yùn)作成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。有關(guān)資料顯示，1996年亞特蘭大夏季奧運(yùn)會有6萬多名志愿者，節(jié)省經(jīng)費(fèi)約1.3億美元;20xx年悉尼奧運(yùn)會有約4.7萬名志愿者，節(jié)省經(jīng)費(fèi)約9000多萬美元;20xx年雅典奧運(yùn)會有6萬多名志愿者，節(jié)省經(jīng)費(fèi)約1.2億美元。

(四)教育價(jià)值

志愿服務(wù)能夠促進(jìn)青少年的健康成長，是青少年參與社會生活的一種非常重要的方式，是青少年在實(shí)踐中鍛煉成長的現(xiàn)實(shí)途徑之一。在志愿服務(wù)實(shí)踐中，青少年豐富了生活體驗(yàn)，培養(yǎng)了公民意識，提高了組織和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了自信心和榮譽(yù)感。青少年的身心得到全面健康發(fā)展，素質(zhì)能力得到整體提高，這為社會的良性運(yùn)行和未來發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

生活廣播稿【篇5】

晨起鍛煉不能空腹

有的人習(xí)慣早上起床就先去鍛煉，練完再吃早飯，這樣對身體不太好。因?yàn)檫\(yùn)動時(shí)身體會消耗大量的能量，經(jīng)過一夜的消化和新陳代謝，前一天晚上吃的東西已經(jīng)消化殆盡，身體中基本沒有可供消耗的能量了，如果還在腹中空空、饑腸轆轆時(shí)鍛煉，很容易發(fā)生低血糖。所以起床后運(yùn)動前應(yīng)該適當(dāng)喝些糖水或吃點(diǎn)水果“墊一墊”,這樣讓身體得到一些啟動的能量，會更有利于健康。

及時(shí)補(bǔ)水防止秋燥

從潮濕悶熱的夏季進(jìn)入秋天，一下子氣候干燥起來，溫度也降低不少，人體內(nèi)容易積一些燥熱，而且秋季空氣中濕度減少，容易引起咽喉干燥、口舌少津、嘴唇干裂、鼻子出血等癥狀。再加上運(yùn)動時(shí)喪失的水分會加重人體缺乏水分的反應(yīng)，所以，運(yùn)動后一定要多喝開水，多吃梨、蘋果、乳類、芝麻、新鮮蔬菜等柔潤食物，或是平時(shí)多喝冰糖梨水、冬瓜湯等食物來保持上呼吸道黏膜的正常分泌，防止咽喉腫痛。

如果運(yùn)動量較大，出汗過多，可在開水中加少量食鹽，以維持體內(nèi)酸堿平衡，有條件的可以喝一些含電解質(zhì)的運(yùn)動飲料，防止肌肉出現(xiàn)痙攣。

穿運(yùn)動鞋怎樣防腳氣

學(xué)生都喜歡穿運(yùn)動鞋，尤其是上體育課。但人的腳部，尤其是趾間部分，濕氣很難散發(fā)出來，鞋里面經(jīng)常是濕漉漉的，這就為霉菌的活動和繁殖創(chuàng)造了有利條件，所以穿運(yùn)動鞋容易生腳氣。 那么，穿運(yùn)動鞋怎樣才能防止腳氣呢？辦法很簡單，就是要經(jīng)常保持鞋內(nèi)清潔干燥，做到常刷洗（不要用肥皂洗橡膠部分）；晚上脫下鞋后，放在通風(fēng)的地方；最好買些脫水礬（即無水明礬）或無水氯化鈣，生石灰也可，用紗布包好，晚上放在鞋內(nèi)吸潮氣，次日早上再把紗布放在密閉容器內(nèi)，以備再用，這樣就可以天天穿干燥的運(yùn)動鞋了。另外，穿運(yùn)動鞋還應(yīng)注意腳部的清潔衛(wèi)生，不要給霉菌孳生的機(jī)會，腳氣就可以減輕或不復(fù)發(fā)了。

創(chuàng)可貼不是隨便貼

創(chuàng)可貼雖然對小的傷口有治療作用，但不能隨便貼，尤其是在下列情況下不可貼：

一是傷口上有泥土、灰塵、異物等不可貼，應(yīng)清除這些臟東西后才能貼。

二是傷口較大出血較多時(shí)不可貼，這樣的傷口應(yīng)到醫(yī)院進(jìn)行縫合、包扎治療。

三是已感染化膿的傷口不可貼，以免阻礙膿液流出，引起傷口擴(kuò)散。

四是貼創(chuàng)可貼的時(shí)間不要過長，貼48小時(shí)后應(yīng)取下來再換新的。

若傷口已發(fā)白或有分泌物，說明傷口已感染，不適合連續(xù)貼用創(chuàng)可貼，應(yīng)及時(shí)找醫(yī)生治療。

對健康不益的習(xí)慣

1、起床就疊被：

人體本身就是一個(gè)污染源。在一夜的睡眠中，人體皮膚會排出大量水蒸氣，使被子不同程度受潮。人的呼吸和分布全身的毛孔所排出的化學(xué)物質(zhì)有145種，被子吸收或吸附的水分和氣體，應(yīng)讓其散發(fā)出去，這樣不易使被子受潮及受化學(xué)物質(zhì)污染。

2、空腹吃糖：

空腹吃糖的嗜好持續(xù)時(shí)間越長，對各種蛋白質(zhì)吸收的損傷程度越重，更會影響人體各種正常機(jī)能。

3、蹺二郎腿：

這會使得腿部血流不暢，影響健康。

4、瞇眼看東西、揉擦眼睛：

經(jīng)常瞇眼看東西，眼角容易出現(xiàn)魚尾紋；還可使眼肌疲勞、眼花頭疼。揉眼時(shí)，病菌會由手部傳染眼睛，導(dǎo)致發(fā)炎、睫毛折斷或脫落。

生活廣播稿【篇6】

南通生活廣播節(jié)目稿

大家好，歡迎來到南通生活廣播節(jié)目。今天，我將為大家介紹南通這座美麗城市的生活點(diǎn)滴，讓大家更加了解南通的文化、美食、旅游和生活。

首先，讓我們來了解一下南通的文化。南通是一座歷史悠久、文化博大精深的城市。南通有著眾多的歷史遺跡和文化名勝，例如秦淮河風(fēng)景區(qū)、如東縣樂平觀音寺、如皋市丁堰古鎮(zhèn)等等。這些景點(diǎn)不僅展現(xiàn)了南通獨(dú)特魅力的傳統(tǒng)文化，也為游客提供了深度體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的機(jī)會。

南通的美食也是無法忽視的一部分。南通有著獨(dú)特而豐富的美食文化。南通的特色小吃有沈大成餛飩、如皋炸雞、通州魚丸、南通楓涇大饅頭等等。這些美食不僅口感極佳，也體現(xiàn)了南通獨(dú)具特色的美食文化。

南通的旅游資源也是豐富多彩。南通的旅游景點(diǎn)包括天生橋風(fēng)景區(qū)、如東縣旅游區(qū)、崇川區(qū)桃源島、海門市假日海岸等等。這些景點(diǎn)不僅展現(xiàn)了南通獨(dú)特魅力的旅游景觀，也為游客提供了深度體驗(yàn)旅游文化的機(jī)會。

最后，讓我們來了解一下南通的生活。南通的生活既具有傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也與時(shí)俱進(jìn)地融入現(xiàn)代生活。南通的城市規(guī)劃堅(jiān)持同時(shí)追求自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)也保護(hù)了南通獨(dú)有的自然風(fēng)光。另外，南通也建設(shè)了許多生態(tài)公園，方便市民休閑娛樂，從而提高生活質(zhì)量。

以上是南通生活廣播節(jié)目給大家介紹的南通的文化、美食、旅游和生活。南通這座美麗的城市，既獨(dú)具特色又與時(shí)俱進(jìn)，在推廣南通文化和旅游經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也提高了市民的生活質(zhì)量。希望大家能夠前來南通探索這座美麗的城市，感受南通的獨(dú)特魅力。謝謝收聽！

生活廣播稿【篇7】

這是一首氣勢恢弘、雄渾豪邁的歌，走進(jìn)我們的學(xué)校，你會看到一排排教學(xué)樓巍然屹立，寬廣的操場綠草如茵，塑膠跑道清心爽目，還有籃球嘗乒乓球場整齊劃一。最吸引人的要數(shù)操場旁邊的布告欄，這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績，留下了我們同學(xué)和老師活動的掠影，更有教我們?nèi)绾巫鋈说摹度纸?jīng)》。在我們的學(xué)校，你一定會由衷地感嘆――“新”。

這是一首清新明媚的歌。在這里，一棵棵香樟挺拔俊俏，一片片綠地青翠繁茂，一池池鮮花爭奇斗艷，還有那美麗的白玉蘭，顯得嬌羞動人。鳥兒在這里歡叫，花香在這里縈繞，我們的歌聲，這空氣中飄蕩。走進(jìn)一小，你見不到地面一片紙屑，你看不到雜亂與骯臟，你的感受只有一個(gè)字――“爽”!

我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影，籃球隊(duì)場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中，全校同學(xué)翩翩起舞，那場面是那么壯觀，美麗。這就是我們的一小，一個(gè)鮮活的一校園。

生活廣播稿【篇8】

南通生活廣播

南通地處江蘇，是一個(gè)美麗的城市，擁有豐富多彩的文化和自然資源，以及獨(dú)特的風(fēng)光和氛圍。南通市以其高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)、獨(dú)特的風(fēng)俗、悠久的歷史，以及雅致的景觀，成為了江蘇文化旅游城市。南通的生活廣播團(tuán)隊(duì)，通過生動有趣、深入淺出的語言，傳遞給大家一些南通的生活小常識，繁華市區(qū)、古老寺廟、秀麗園林等，帶領(lǐng)聽眾進(jìn)入南通。

一、繁華市區(qū)

南通的繁華市區(qū)位于市中心的崇川區(qū)和港閘區(qū)。這些區(qū)域擁有數(shù)百家精品店、餐廳和酒吧，是逛街購物或美食之旅的最佳去處。南通的崇福路、人民路、南街、豪門大街等都是集購物、美食和娛樂為一體的商業(yè)街。南通還有多個(gè)大型購物中心，像太平洋百貨、恒隆廣場、薈聚新天地等商場，都擁有一系列時(shí)尚的國際、國內(nèi)品牌，以及精美的超市、電影院等。當(dāng)然，南通還有許多好吃的美食，比如南通豆腐湯、海蠣煎、家常菜等，都要記得嘗一嘗哦。

二、古老寺廟

南通也有許多古老的寺廟，像區(qū)、太平寺、贛榆寺、思封禪寺等，為人們提供了理想的精神家園。這些寺廟中都有深厚的文化底蘊(yùn)，每個(gè)寺廟都有自己的故事。其中，著名的寺廟是位于南通市通州區(qū)的潘陀寺。這是南通人民心目中最受歡迎的寺廟，因其得天獨(dú)厚的山水勝跡和神秘的歷史傳說，每年吸引了無數(shù)的朝圣者。游客朋友們可要留意，要擁有對古老寺廟尊重的態(tài)度哦。

三、秀麗園林

當(dāng)我們提起南通的園林時(shí)，一定會想到悅園的美好畫面。悅園，位于南通市崇川區(qū)西門橋，是江蘇省尤為著名，也是南通市最佳的園林之一。悅園好似江南水泊里的小娟娟一般可愛，一路走來，悅園別有情趣，每一個(gè)角落都能感受到園林美的震撼感。園里山水交融，喜石多種多樣，百草競芳，園林景觀古樸清麗，是一個(gè)讓人放下身心享受悠閑時(shí)光的好去處。同時(shí)，南通市還擁有很多的園林和公園，比如金沙公園、南馬公園和大掘公園等，更深入了解南通城市文化與自然風(fēng)光的融合體驗(yàn)。

以上是南通市的生活廣播內(nèi)容介紹，南通旅游的優(yōu)美環(huán)境、歷史文化、美食文化、人文和自然之美讓人愛不釋手。每一次走過南通這片土地，我們會被這里的美好感動，這里有許多的景點(diǎn)和美食等著大家來感受。崇禎皇帝曾有“實(shí)有江南四大甲”之譽(yù)，其中之一即是“通州夫人”，留下這樣的美名，可見南通的美好。無論是白天還是夜晚，在南通漫步，感受別樣的生活美好！

生活廣播稿【篇9】

上下課過過道，注意禮讓靠右行；

不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏；

雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。

人流涌來蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，

雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。

不打架不罵人，文明禮貌樹新人，

放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序；

講平安倡保險(xiǎn)，安全知識記心間，

園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益；

說安全唱安全，安全工作重如山，

全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全。

德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)好學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽！

生活廣播稿【篇10】

藝術(shù)生活廣播稿

主播：

大家好，歡迎收聽本期的藝術(shù)生活廣播。我是您的主持人，今天的主題是藝術(shù)如何豐富我們的生活。藝術(shù)是一種獨(dú)特的語言，可以通過不同的形式和媒介，讓我們的生活更加美好、豐富和有意義。讓我們一起來探索藝術(shù)為我們帶來的眾多益處。

音樂是藝術(shù)的重要組成部分，它能夠調(diào)動人們的情感，帶給我們愉悅的享受。無論是歡快的音樂節(jié)奏還是抒情的旋律，音樂都能夠觸動我們內(nèi)心的柔軟之處。在緊張勞累的生活中，適當(dāng)?shù)囊魳房梢宰屛覀兎潘缮硇?，舒緩壓力。不僅如此，學(xué)習(xí)音樂還能夠提高我們的創(chuàng)造力、音樂感和團(tuán)隊(duì)合作能力，對兒童和青少年的成長發(fā)育非常有益。

除了音樂，繪畫也是一門具有魔力的藝術(shù)形式。藝術(shù)家們用畫筆和色彩，把自己的內(nèi)心感受、想象和觀察呈現(xiàn)給觀眾。欣賞畫作可以讓我們沉浸在藝術(shù)家的世界里，感受他們獨(dú)特的審美觀和思維方式。同時(shí)，繪畫也是一種表達(dá)自我的方式，通過繪畫我們能夠表達(dá)我們內(nèi)心的情感和思考，減輕壓力、找到平衡。而參與繪畫創(chuàng)作則可以培養(yǎng)我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

舞蹈是另一種充滿魅力的藝術(shù)形式。舞蹈不僅僅是一種身體的表演，更是一種情感和故事的傳達(dá)。通過舞蹈，我們可以展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和魅力，也可以通過動作和肢體語言與觀眾進(jìn)行交流。跳舞不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。此外，舞蹈也是一種良好的心理療法，可以幫助減輕壓力，釋放情緒，增強(qiáng)自信心。

戲劇是另一種引人入勝的藝術(shù)形式，它通過劇本、演員和舞臺設(shè)計(jì)將故事呈現(xiàn)給觀眾。戲劇不僅展示了人類的情感、沖突和人性，也提供了一個(gè)觀察和思考社會問題的窗口。通過戲劇，我們可以體驗(yàn)不同角色的生活和感受，思考和剖析現(xiàn)實(shí)世界中的道德和倫理問題。參與戲劇演出可以培養(yǎng)我們的表演能力、自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

總而言之，藝術(shù)豐富了我們的生活，讓我們的世界更加多樣化、多彩，同時(shí)也提供了許多益處。音樂、繪畫、舞蹈和戲劇等形式的藝術(shù)能夠帶給我們愉悅和放松，提高我們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)我們的觀察力和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也是一種有效的心理療法。讓我們珍惜和推崇藝術(shù)，盡情享受藝術(shù)帶來的樂趣和好處。

謝謝收聽本期的藝術(shù)生活廣播，希望我們將藝術(shù)融入生活，讓我們的生活更加豐富多彩。感謝大家的收聽，再見！

生活廣播稿【篇11】

但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~

優(yōu)秀廣播稿選讀之一《?！?/p>

我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候。

面對浩瀚無邊的大海，就像面對縹渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

我凝視著。頭上，那比地球還古老的陽光，遠(yuǎn)處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺小……

可是有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會，我在海邊遇見了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老漁民似乎不假思索地笑了笑，隨口說：“那是你會想，海懂得什么？！”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海，群山、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它們雖然已經(jīng)存在了億萬年，今后，也許還將存在更多的億萬年；可是，它們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時(shí)每刻，甚至在夢中都意識到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎？我頓時(shí)覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來……

我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民?？墒巧碁┛湛盏?，老漁民已經(jīng)出海了。舉目望去，只見前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)ィ側(cè)?。而我，那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……

梅花廣播稿(實(shí)用十七篇)

在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的校園廣播稿范文，歡迎大家分享。

梅花廣播稿 篇1

女：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是

女：我是 。

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱

女：在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，

男：祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

女：我們不是詩人，無法用詩的'語言描繪教師，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，

女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津

男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板、記下老師無限深情

男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對您說———

男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。

女：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長

女：九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

男：金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響， 請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

梅花廣播稿 篇2

合：親愛的老師、同學(xué)們，這里是紅領(lǐng)巾廣播站。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試。”

有人把時(shí)間比作金錢，無非是極言它的珍貴?？墒牵瑢W(xué)們，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而時(shí)間卻沒有儲存時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元，幾百元，幾萬元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無形無影，無法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來說都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出巨大的社會價(jià)值，反之就碌碌無為。

不少同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事，一會兒橡皮丟了，一會兒圓規(guī)又不見了，看著書，發(fā)一會愣;做著題，發(fā)一會呆?？柿?，喝口水;餓了，吃個(gè)面包;累了，睡會覺，雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。

：書山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

：學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試，我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?？傆泻贸煽?，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門，和大家一起分享。

1、改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。

2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來做，否則時(shí)間表就沒什么用了。把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長，請家長給自己出題，和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會復(fù)習(xí)得更好。

3、認(rèn)真聽課。復(fù)習(xí)期間，老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們怎么復(fù)習(xí)，最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率，吸收知識的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里，要控制自己，保證聽課率達(dá)到100%。

4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo)，無論在上課還是做作業(yè)就會主動提高效率，去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。

：當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。下面請聽五(3)班馮麗君同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

：同學(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍?，很有用?

1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變?？隙苋〉煤贸煽兊?。

2、注意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

3、要有自信。

對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播就到這里，最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績。祝即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長們，祝你們在以后的`人生道路上越走越好!下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請欣賞。同學(xué)們，我們下學(xué)期再見。

精選期末復(fù)習(xí)廣播稿簡短三

合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______，我是主持人_______。

甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試?！?/p>

甲:一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查。

當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，

注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

下面請聽四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

同學(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍?，很有用?

1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變?？隙苋〉煤贸煽兊?。

2、注意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

3、要有自信。

對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期末檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。

梅花廣播稿 篇3

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在經(jīng)過努力的訓(xùn)練后，今天，我們終于站在了跑道上。通過不斷的.自我加壓，練習(xí)中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限。我們自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒也毫不猶豫地爬起。繼續(xù)，看著你們那堅(jiān)定的步伐，心中充滿了希望。加油吧，健兒們!

梅花廣播稿 篇4

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的`。 不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力， 但我們始終堅(jiān)信“友誼第一，比賽第二”。我們會積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來!挑戰(zhàn)運(yùn)動極限，演繹健康風(fēng)采!互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰!

梅花廣播稿 篇5

贊一千五百米運(yùn)動員

你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想;

你是漫長路的精神，激勵輝煌;

你們是將上下求索的人!

風(fēng)為你加油，云為你助興，

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!

時(shí)代的`強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

梅花廣播稿 篇6

給你的天空劃一道絢麗的亮色。

給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

這里是興華校園之聲廣播站

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

大家好！

伴隨著這熟悉的樂曲

聆聽著這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員xxx

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

青松依舊，白雪飄飄，讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們，把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng)，凝聚在每一個(gè)角落，彌漫在天地間，永久不散......

親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)（廣播稿開場白）

結(jié)束語：

時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您明天（下周）同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目），再見！

踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，各位老師、同學(xué)、再見~~

每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們在快樂的`海洋里翱翔！

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

同學(xué)們下次再見！

開頭：男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造—愛的世界。

女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

女：我是主持人

男：我是主持人

合：大家中午好！

結(jié)尾：時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，

希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！

這里有你的心聲

這里有我的關(guān)懷

讓我們相約下周五！老師們、同學(xué)們再見！

留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造—愛的世界。

女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

梅花廣播稿 篇7

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：中午好!

甲：在春分送暖，楊柳拂面的三月，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?/p>

甲：我是六班的

乙：我是六班的

甲：首先讓我們走進(jìn)校園通訊，最近我校得益處，少先隊(duì)向全體隊(duì)員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，堅(jiān)決抵制一切危害祖國的行為。

乙：我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺時(shí)間過得這么快,離期末考試越來越近了。

甲：期末不僅要復(fù)習(xí)，還要給自己定目標(biāo)。這樣才有方向、有動力。

甲：期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山。

甲：課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會把知識完全弄懂。

乙：復(fù)習(xí)，并不是簡單地機(jī)械般的瀏覽，應(yīng)該有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。

甲：溫故”之所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的'基矗，同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識。

乙：而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲：學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失去了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

乙：提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

甲：每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖( wù)遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?，把有限的時(shí)間便為無限的力量!

乙：懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!

合：成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信自己，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來。

甲：現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。

甲：上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍(lán)的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯，以及若干個(gè)樂扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊(duì)部來認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊(duì)部”騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。

乙：溫馨提示，同學(xué)們以后要長長記性。隨手帶好自己的物品，不要再讓它們走丟了哦!

合：紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們的收聽。

梅花廣播稿 篇8

序言：

老師們，同學(xué)們，大家好，歡迎大家收聽“校園之聲”，今天是20xx年3月4日，此次校園之聲由我們一（一）班為大家主持，下面請聽第一版塊“德育主題之我見”，由播音員：甄**，趙**為您播頌文章：題目是《為雷鋒精神而鼓掌》，作者：王**。

第一版塊：

為雷鋒精神而鼓掌

近年來，總有一個(gè)人的精神在默默地感動著我們，他的精神使我們更加自強(qiáng)，自信，使我們感到了能在這個(gè)美麗，優(yōu)越的校園里學(xué)習(xí)是多么難得，使我們感覺到了應(yīng)該好好珍惜眼前的環(huán)境——他，就是洪戰(zhàn)輝，但是，通過洪戰(zhàn)輝的感人事跡，我們難免會想到另外一個(gè)人——雷鋒叔叔。

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)時(shí)儀的象征，他勤儉節(jié)約，助人為樂和他的釘子精神，鼓勵了一代又一代人，他從小事做起，從自己力所能及的事情做起，用短短的一生譜寫成一曲生命的贊歌。

雷鋒，出生在一個(gè)貧困的家庭里，長大后，他走進(jìn)了軍營，部隊(duì)生活的改善并沒有改變他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，在部隊(duì)，每年都會發(fā)軍需的日用品，如鞋，襪和衣服，可每次雷鋒都不用新的日用品，而是把他們都捐給了災(zāi)區(qū)和生活更困難的人，同志們見他總穿有補(bǔ)丁的舊衣服，就問他為什么不穿新的，而雷鋒卻是這樣回答：“國

家還不富裕，有許多人民此我更需要它們，我穿這件就足夠了?！崩卒h的這種精神“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的艱苦奮斗的精神是多么可貴??！難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

雷鋒叔叔不僅在生活上艱苦樸素，而且他常說：“人的生命是有限的，為人民的服務(wù)是無限的，我一定要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孫女去探親，由于下雨，路上十分滑，雷鋒看見了，上去背上了老大娘和她的孫女，一直把他們送到親戚家，連一口水也沒喝就消失在茫茫雨簾中。

在學(xué)習(xí)上，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵著我們好好學(xué)習(xí)，為祖國的`繁榮昌盛而拼搏。

雷鋒叔叔雖然離開了我們已經(jīng)四十余年了，而雷鋒精神，卻鼓勵著我們，激勵著我們，如今，我們的生活雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，可我們還是發(fā)展中的國家與發(fā)達(dá)國家相比我們還相差甚遠(yuǎn)。做為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為祖國的繁榮富強(qiáng)，而奮斗為雷鋒精神永放光芒而鼓掌??

連接語：

告別了第一版塊，接著，面臨大家的是第二版塊，“和諧校園面面觀”，由播音員：王**，劉**為大家播音，題目是《校園面面觀》，作者：劉**。

校園面面觀

**中學(xué)，只要你一進(jìn)大門，便可以看見綠樹成苗的校園，美麗的花，粉紅的桃花，挺美的，但在近時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)有一股“邪氣”在我校盛行。

剛來學(xué)校時(shí)，學(xué)校盛行，棒棒糖，盛行兩星期的時(shí)候，也就是在近段時(shí)間，學(xué)校盛行彩線，一個(gè)個(gè)學(xué)生幾乎手里都拿著幾根或幾十根線，在手里擺弄著，手腕里帶著一圈，雖然看著挺好看，但這卻拜壞了我校的校風(fēng)，好像我們學(xué)校的學(xué)生根本就不懂校規(guī)似的，但是，我想這最終的解釋權(quán)，應(yīng)歸屬我校走讀生，身為一個(gè)走讀生，是絕對不應(yīng)該替住校生買東西的，而正是這些走讀生，才使我校時(shí)流行這，時(shí)流行那，面對我們正上初中的學(xué)生，具有的特性就是：好奇，所以，抑止不住心里的那傷好奇，讓走讀生帶買，這一系列的循環(huán)過程，不反拜壞過程，不反拜壞我們的校風(fēng)，同時(shí)，也影響了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)，對成績有不少的壞影響。

“校園面面觀”字面意思是校園方方面面的影響，而內(nèi)層意思，則是校園方方面面觀，讓我們朝著校園面面觀而奮斗吧！ 結(jié)束語：

美好的時(shí)光總是留不住的，校園之聲與我共享，老師們，同學(xué)們讓我們下次再見！

梅花廣播稿 篇9

各位老師、各位同學(xué)們：

大家好！

北風(fēng)吹著，但是我們不覺得冷，心里暖洋洋的，因?yàn)榻裉焓嵌寥?。冬至，這是一個(gè)源于漢代的節(jié)日，在古代，冬至比過年還受人們重視，同時(shí)，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日，在這一天，人們都會互贈好禮，相互拜訪，將拋開所有的煩惱，快快樂樂的過完這一天。

而今天，我們又迎來的冬至，家家戶戶準(zhǔn)備了餃子餛飩，將我們中華民族的文化延續(xù)下去。過完冬至，意味著人們的年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個(gè)成長日，在這一天，我們要反思自己的過去，思考我們的.未來。我們是祖國的未來，祖國的未來靠我們，所以我們必須勇敢的擔(dān)起這一職責(zé)。對我們來說，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，才能真正成為祖國未來的接班人。那么同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛我們的`祖國，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，熱愛家庭，孝順父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)，我們還要養(yǎng)成誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我相信，只要我們從現(xiàn)在開始磨練自己，只要我們從身邊的每一點(diǎn)小事做起，我們必將成為一個(gè)自強(qiáng)不息，具有遠(yuǎn)大理想、人格健全、品德高尚的接班人。

最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長日里，我給大家送去我最 真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們開開心心，取得好成績，祝愿天下所有人都平平安安。

梅花廣播稿 篇10

a敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！馬渚鎮(zhèn)中校園之聲廣播臺又和大家見面了。我是主持人

b：我是主持人 今天廣播的主要內(nèi)容有2個(gè)，第一個(gè)是校第

xx屆學(xué)生會的招聘信息。

a:馬渚鎮(zhèn)中學(xué)生會是一個(gè)以學(xué)生為主體的組織，它在校團(tuán)委的指導(dǎo)下開展日常工作，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁，也是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要組成部分。它以實(shí)現(xiàn)“學(xué)生自主管理”為根本宗旨進(jìn)行工作，開展文體活動，讀書活動，綜合實(shí)踐活動，豐富廣大同學(xué)的課外生活。它也是一個(gè)培養(yǎng)同學(xué)們的組織管理能力，鍛煉膽識、豐富學(xué)識的團(tuán)體。

為了進(jìn)一步完善學(xué)生會的工作，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會的作用，本學(xué)期我校決定重組學(xué)生會，讓更多的同學(xué)都有參與的機(jī)會，特向全校學(xué)生進(jìn)行公開招聘。

b:一、招聘條件：

學(xué)生會換屆將按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔學(xué)生干部，學(xué)生干部必須接受監(jiān)督、考查和考核。

1、 遵紀(jì)守法，品行端正，有較高的思想政治覺悟，在校期間未受過任何紀(jì)律處分。有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能嚴(yán)格要求自己、以身作則，發(fā)揮良好的先鋒模范帶頭作用。

2、具有良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識以及熱心為同學(xué)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。自愿加入學(xué)生會，樂意為同學(xué)服務(wù)。

3、責(zé)任心強(qiáng)，踏實(shí)認(rèn)真，有一定組織、管理能力，能獨(dú)立開展工作。

4、成績優(yōu)秀，能協(xié)調(diào)好功課學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作之間的關(guān)系。

5、有某方面特長（寫作、主持、播音、電腦、攝影、書法、樂器等等）

a:二、招聘職務(wù)及崗位職責(zé)：

本次學(xué)生會換屆招聘將產(chǎn)生校學(xué)生會和校廣播臺，此次競聘具體情況如下：

1、主席團(tuán)：（副主席1名）

要求七年級的學(xué)生，能負(fù)責(zé)學(xué)生會的全面工作，制定本屆學(xué)生會的重大方案，策劃主要活動，協(xié)調(diào)各部工作。討論制定學(xué)生會工作計(jì)劃，決定布置各項(xiàng)工作。

2、學(xué)習(xí)部：（副部長1名）

要求七年級的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校整體學(xué)習(xí)氛圍。通過開展各種活動推進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、文藝部：（副部長2名）

要求七八年級的學(xué)生，開展健康有益、豐富多彩的系列文化活動，豐富同學(xué)們的文化生活。

4、宣傳部：（部長1名，副部長1名）

要求七八年級的學(xué)生，發(fā)布新聞消息，出好學(xué)生會有關(guān)海報(bào)、公告和通知，定期組織全校、各年級、各班出好黑板報(bào)。學(xué)校交給宣傳部的其他工作等。

b:5、體育部：（副部長2名）

要求七八年級的學(xué)生，普及體育常識，組織體育活動，為廣大同學(xué)提供體育鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)們身心健康，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

6.紀(jì)檢部：（副部長1名）

要求七年級的學(xué)生，能檢查校園紀(jì)律：負(fù)責(zé)檢查校園內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象，符號佩戴、自行車擺設(shè)，儀容儀表，不文明言行等，教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律檢查：負(fù)責(zé)早晚自習(xí)、糾查教學(xué)樓內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象。

7、校廣播臺（播音員4名，）

校廣播臺是以廣播為主要傳播手段，服務(wù)于學(xué)校廣大師生的校內(nèi)媒體。其宗旨是:弘揚(yáng)時(shí)代旋律，傳承電大精神。主要負(fù)責(zé)校園新聞報(bào)道、廣播節(jié)目制作播出?，F(xiàn)因工作需要,面向全校七八年級學(xué)生招聘播音員4名，2男2女要求政治素質(zhì)強(qiáng)，思想品德好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛播音主持編輯工作。組織紀(jì)律性強(qiáng)，服從指揮，工作作風(fēng)踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)精神。語言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色較好。有相關(guān)經(jīng)歷或相關(guān)比賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

具體報(bào)名辦法：有學(xué)生自薦 ，班主任推薦，填寫報(bào)名表。

a：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第10周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

b: 學(xué)校將于下周組織期中考試，而考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試?！?/p>

a：有人把時(shí)間比作金錢，無非是極言它的珍貴。可是，同學(xué)們，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而時(shí)間卻沒有儲存時(shí)間的金庫；金錢花掉了可以再用勞動去掙來，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去，奔騰到海不復(fù)回；金錢的浪費(fèi)可以用幾十元，幾百元，幾萬元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無形無影，無法估價(jià)！時(shí)間對于每個(gè)來說都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出巨大的社會價(jià)值，反之就碌碌無為。

b：不少同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事，一會兒橡皮丟了，一會兒圓規(guī)又不見了，看著書，發(fā)一會愣；做著題，發(fā)一會呆?？柿?，喝口水；餓了，吃個(gè)面包；累了，睡會覺，雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。

a：書山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

b：學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

a：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的'事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試，我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?？傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

b：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門，和大家一起分享。

1、改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。

2、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備；其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

3、認(rèn)真聽課。復(fù)習(xí)期間，老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們怎么復(fù)習(xí)，最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率，吸收知識的精華。向四十五分鐘要質(zhì)量！在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里，要控制自己，保證聽課率達(dá)到100％。

4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo)，無論在上課還是做作業(yè)就會主動提高效率，去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。

a：當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

b：最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面廣播臺的全體成員為大家點(diǎn)上一首勵志歌曲《愛拼才會贏》，我們就用這首歌來為大家加油鼓勁！

梅花廣播稿 篇11

女：親愛的老師，同學(xué)們，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了，大家好，我是主持人xx

男：大家好，我是主持人xx

女：時(shí)間如梭，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來期末考試，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。

男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試?！?/p>

女：一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。 我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的.知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

女：聽了這么多，下面讓我們在一首《Fly away》中學(xué)會面對每一個(gè)挑戰(zhàn)。 《Fly away》播放中.... 男：不管未來有多困難，Nothing I will be afarid.在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

男：(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。 ⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。 ⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查。

女：當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下 。

歌曲播放中......

男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧

女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理，過程運(yùn)行流暢、松緊相對適宜。

男：以下，我們的播報(bào)完畢，謝謝各位同學(xué)的收聽，再會。

梅花廣播稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天，在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的中學(xué),也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)習(xí) ,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們小學(xué)生來說，寫一篇好的作文； 畫一幅美麗的.圖畫； 唱一支動人的歌曲； 打一場漂亮的球賽， 都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對于新學(xué)期的我們，更應(yīng)該好好珍惜寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變動力！

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸！

謝謝大家！

梅花廣播稿 篇13

依然是藍(lán)天，依然是金色的陽光，

依然是綠草如茵，依然是紅色跑道，

還是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。

不同的是天空更藍(lán)，太陽更亮，草地更綠，跑道更鮮艷。

而且你會更加自信，你的成就也會更加輝煌。

接力運(yùn)動員

這是一根普通的木棍

紅色和白色的對比描繪了他們的公平和堅(jiān)韌。

它在你手里-

在我們的接力運(yùn)動員手中。

寒冷變成了熱情，

堅(jiān)決溶于柔軟。

瘋狂的一天，我們抱著它在田野上馳騁，

我們明天將與它合作

踏上奧運(yùn)征程。

接力運(yùn)動員

凹坑力棒承載著你摩擦出來的火焰，

暖手。

在緊急新聞中，我們的眼睛傳達(dá)永恒，

就是團(tuán)結(jié)，就是愛。

你的吼聲震撼了你，我，他，觸動了你的心弦。

讓我們一起表演這激動人心的激情。

讓我們成為集體，我們所有人的心，

給一份熱量，點(diǎn)燃一盞溫暖的燈。

4x100產(chǎn)生是無限的功率，

溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)和友誼。

接力運(yùn)動員

小坑厲害，棍子厲害。

有友情，有默契，有期待。

每次交接指揮棒的'時(shí)候，

都凝聚著大家的希望。

那是一根充滿團(tuán)結(jié)的力量之棍！

張開鷹的雙臂，

像閃電一樣抓住你的腿。

梅花廣播稿 篇14

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“xx”節(jié)目，我是xx，我是xx。

新年的腳步漸行動漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤?。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期盼，期盼我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎樣就能夠輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到那里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的'生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那但是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

啊!我真期望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……――題記

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(1)學(xué)會為自己鼓勁

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!

(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要好處?？茖W(xué)研究證明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，必須會有完美的人生。

物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活――奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

(3)完美不美

喜歡讓情緒被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺，很踏實(shí)。

不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。應(yīng)對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱、憂愁，時(shí)刻笑口常開，誰明白是不是個(gè)傻子。所以說，祝福之所以美麗動聽，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。

有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因?yàn)楹ε屡K，處處留意翼翼，局促不安。很樸素的裝束，能夠很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許，完美的本身便是一種缺憾。

(4)選取誠信

選取誠信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選取誠信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也但是是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的情緒高唱吧。若為人生故，誠信不可拋!

梅花廣播稿 篇15

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán).

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天.

丙:付出一份真誠,打造出溫馨的世界.

丁:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行.

合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

甲:我是廣播員xx

乙:我是廣播員

丙：我是廣播員xx

?。何沂菑V播員xx

甲：我們的前幾期節(jié)目介紹了好多傳統(tǒng)的節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)等等。今天我們與大家聊點(diǎn)什么呢？

乙：還是說說我們的傳統(tǒng)文化吧，我們的'傳統(tǒng)文化特別豐富多彩，蘊(yùn)含深厚。主要有：精美的民間工藝。如：剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、唐三彩、面人等；還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如：春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅等。

丙：你知道得可真多！說起傳統(tǒng)文化，“琴棋書畫”也是自古流傳的重要組成部分?！扒倨鍟嫛敝拙褪恰扒佟?。古琴是中華文化中地位最崇高的樂器，自古“琴”為其特指，位列中國傳統(tǒng)文化四藝，被視為高雅的代表，亦為文人吟唱時(shí)的伴奏樂器，自古以來一直是許多文人必備的知識和必修的科目。

?。菏前?，古琴因其清、和、淡、雅的音樂品格寄寓了文人風(fēng)凌傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)，而在音樂、棋術(shù)、書法、繪畫中居于首位。伯牙、鐘子期以“高山流水”而成知音的故事流傳至今；琴臺被視為友誼的象征。大量詩詞文賦中有琴的身影。

甲：我聽說過這個(gè)故事。當(dāng)時(shí)的楚國有個(gè)讀書人，姓伯，名牙。他很喜歡彈琴，從小跟一位名叫連城的先生學(xué)琴。伯牙在這巍峨蒼郁的山野之中靈感涌起，席地而坐，撫琴而成妙曲。從此，他的琴藝達(dá)到了爐火純青的境界，但卻始終沒能找到一個(gè)知音。一日，伯牙站立船頭，仰視明月，俯視江面水波，琴興大發(fā)，便撫琴而彈。一曲即終，忽從草叢中跳出一個(gè)樵夫來，此人對伯牙的琴藝贊嘆不已。這個(gè)樵夫就是鐘子期，他在曲子中領(lǐng)會到這是描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同?！迸c子期結(jié)為兄弟，并相約來年中秋再在此地相會。第二年中秋時(shí)節(jié)，伯牙如期而至，誰料想此時(shí)已是與好友陰陽相隔，伯牙在子期的墳前，撫琴而哭，彈了一曲《高山流水》，曲終，以刀斷弦終身不彈，故有高山流水之曲。

乙：伯牙子期的友情真是讓人感動??！那我們今天就與大家一起來聽聽這中國十大名曲之一的《高山流水》吧！

丙：《高山流水》這首古琴曲可真是好聽?。〔焕橹袊竺?！我還知道中國十大名曲分別為廣陵散、高山流水、平沙落雁、漁樵問答、陽春白雪、瀟湘水云、陽關(guān)三疊、梅花三弄、胡笳十八拍、醉漁唱晚。他們都是我國古樂的智慧結(jié)晶。

丁：你可真牛，這些知識都知道。這十大名曲中還有不少中國傳統(tǒng)器樂，我們也可以從中感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化，這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶，是需要我們代代相傳，一直傳承下去。

齊：同學(xué)們！讓我們一起攜起手來，弘揚(yáng)祖國優(yōu)良傳統(tǒng)文化吧！

梅花廣播稿 篇16

1、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

偌大的競技場期待著你矯健的身影，瑟瑟的風(fēng)為你送來爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己——將信心進(jìn)行到底。

無論成功與否，請微笑著跑完全程。只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己————將信心進(jìn)行到底。

這是個(gè)非同尋常的日子。場上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切，一切的一切都在為之錦上添花，讓他的存在顯得更輝煌，讓他的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

2、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

在槍聲響起的一剎那，你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中，你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)。是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀，加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎，讓所有的人為你們而驕傲。

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動，它讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活的彩虹。

3、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的季節(jié)，在喧囂的田徑場上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)，心臟在跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們。

踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

4、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動場上的'你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

5、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

漫漫跑道，承載了你們無盡的汗水與淚水；輕盈腳步，彰顯了你們的努力與力量；聲聲助威，見證了你們的實(shí)力與拼搏。

綿綿青山困不住你飛揚(yáng)的夢想，滔滔江河阻不住你向上的步伐，漫漫黑夜擋不住你望向黎明的眼神，炎炎烈日蓋不住你激昂的斗志。

6、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

飛吧！鼓起你的信心！在運(yùn)動場奔馳在一片歡呼聲中躍起！

飛吧！向理想奮勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的腳下！但你毫不在乎，依舊向著目標(biāo)的大門前進(jìn)！

飛吧！有兩個(gè)字叫做努力有一句話叫做堅(jiān)持到底就是勝利。

也許你不是最棒的，也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，終點(diǎn)就在眼前！奮斗吧！那疾馳的英姿！

7、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。那里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

理想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。加油吧，運(yùn)動健兒們！

8、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

一條跑道，要四個(gè)人去打造，一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏，每次交接都是信任的傳遞，每次交接都是永恒的支持，前世的五百次回眸，才能夠換來今日的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！

9、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油。

10、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

11、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

我們知道，這是意志的考驗(yàn)，長長的跑道上，留下長長的堅(jiān)持；我們知道，這是耐力的考驗(yàn)，每一步的前進(jìn)，充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。我們知道，你是今天的明星，我衷心為你祝福！為你喝彩！

12、八年級春季運(yùn)動會廣播稿

阿爾卑斯山有多高？喜馬拉雅山有多險(xiǎn)？可都不能阻止我們前進(jìn)的腳步。我們是世界的主人，超越夢想，讓理想與我們一同飛翔。

梅花廣播稿 篇17

甲第一滴雨自云空墜落，

乙第一縷風(fēng)在天際滑過，

甲第一片雪從靜空漫舞，

乙第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，

甲感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，

乙讓我們一同感受“青春的氣息”

合各位老師，各位同學(xué)：大家好!。校園廣播電臺又與大家見面了

關(guān)注時(shí)事，立足校園，橫觀國內(nèi)，放眼世界，這里是“新聞天天聽”

中新網(wǎng)北京4月3日電中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)3日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)工作。

會議指出，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，通過深化改革同步推進(jìn)“新四化”建設(shè)，是持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要支撐，也是富裕農(nóng)民，改善民生的重要基礎(chǔ)。要貫徹落實(shí)今年中央一號文件精神，圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推行綜合配套改革，推動轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，提高農(nóng)民收入。

中新網(wǎng)4月3日電在經(jīng)受媒體兩個(gè)多星期連篇累牘的抨擊后，蘋果公司首席執(zhí)行官庫克(Tim Cook)最終在4月1日于蘋果中文官方網(wǎng)站上發(fā)布致歉信，向中國用戶道歉，承諾改進(jìn)該公司在華的維修服務(wù)政策。香港媒體認(rèn)為蘋果放下高姿態(tài)凸顯中國消費(fèi)者對其的重要性，并使蘋果公司從一家被神話化的公司回歸為一家普通公司。

告別新聞時(shí)代，接下來讓我們走進(jìn)中央政治局委員李源潮

當(dāng)干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，二要敬畏百姓，三要敬畏人生，讓自己做的事對得起養(yǎng)育我們的人民。”中共中央政治局委員李源潮，14日在十二屆全國人大一次會議上，當(dāng)選為中華人民共和國副主席。

“人民群眾對權(quán)力的監(jiān)督是最有效、最深入、最細(xì)密的監(jiān)督。要完善民主監(jiān)督制度、法律監(jiān)督制度、紀(jì)律監(jiān)督制度、輿論監(jiān)督制度，為干部清正、政府清廉、政治清明打下約束性基礎(chǔ)?！北緦脙蓵?，在參加政府工作報(bào)告審議時(shí)，李源潮談及了對“權(quán)力”的看法。李源潮祖籍江蘇，從小在礦山里長大。1968年，18歲的李源潮由上海下放到位于江蘇的大豐農(nóng)場插隊(duì)勞動，一干就是四年。插秧、趕牛、割蘆葦、挖河泥多年后李源潮回憶這段經(jīng)歷時(shí)說，“勞動教會了我們做人，做一個(gè)社會需要的人；勞動讓我們結(jié)識了百姓，建立起與勞動人民的深厚感情?！?/p>

恢復(fù)高考的第一年，李源潮如愿考入上海復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系。這時(shí)，曾有過教師經(jīng)歷的李源潮想法很簡單：希望大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)當(dāng)老師。

但教書育人最終沒有成為他的現(xiàn)實(shí)職業(yè)，卻在一次意外的選舉中被臨時(shí)推為候選人而“與團(tuán)結(jié)緣”。從系團(tuán)總支書記到校團(tuán)委副書記，再到共青團(tuán)上海市委副書記、書記。1983年，李源潮走進(jìn)北京前門東大街10號成為共青團(tuán)中央書記處書記。

1990年起，李源潮先后在中央對外宣傳小組、國務(wù)院新聞辦公室、文化部等部門任職。20××年履職江蘇，擔(dān)任省委副書記，第二年兼任南京市委書記，20xx年底擔(dān)任江蘇省委書記，開始了主政一方的歷練。

按照中央對江蘇“兩個(gè)率先”的要求，李源潮帶隊(duì)到“全國第一縣”蘇州昆山等地深入調(diào)研，制定了全國第一個(gè)省級全面小康指標(biāo)體系。

振興蘇北，是江蘇幾代人的愿望，李源潮跑遍了蘇北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，在泗陽縣拆遷戶住的棚子里，認(rèn)真聽取大家意見，提出“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、善待百姓”的方針。江蘇對蘇北實(shí)施“交足中央的、剩下都是自己的”的地方財(cái)政政策，充分調(diào)動了蘇北上下創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的積極性。李源潮積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并較早地在江蘇將其化為富民優(yōu)先、科教優(yōu)先、環(huán)保優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先的“四優(yōu)先”政策。

20××年10月，李源潮在中共十七屆一中全會上當(dāng)選為中央政治局委員，隨后被確定為中央書記處書記兼任中央組織部部長。

他堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，“不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)鉆營者得利”。堅(jiān)決整治用人上的不正之風(fēng)，“讓賣官者身敗名裂，讓買官者賠了夫人又折兵”。這些在干部中、在社會上都引起強(qiáng)烈共鳴。中組部建立的干部任用工作滿意度民意調(diào)查已成為提高選人用人公信度的重要杠桿。

李源潮推動實(shí)施國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃和引進(jìn)海外高層次人才“千人的計(jì)劃”。他說，“開放的中國機(jī)遇無限，發(fā)展的中國希望無限?，F(xiàn)在世界上不僅有一個(gè)西方的美國夢，也有一個(gè)東方的中國夢?！痹絹碓蕉嗟暮Ｍ饬魧W(xué)人才回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，越來越多的外國人才選擇到中國尋求發(fā)展的機(jī)遇。

“先進(jìn)和優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人的特征和追求”。李源潮全力推動基層黨組織和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)，“把人民群眾希望我們干的事情干得更好”。

“一個(gè)人的成長不僅要讀懂有字的書，更要讀懂無字的書。”經(jīng)歷過貧困農(nóng)村磨礪的李源潮，熱情鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村去拜人民為師。20萬娛樂無極限

大學(xué)生村官計(jì)劃的實(shí)施，為新農(nóng)村建設(shè)注入了有知識、有文化的新鮮血液，也為黨政干部隊(duì)伍儲備了人才。

日常工作生活中溫文爾雅，待人接物謙和，富有親和力，但如果遇到違法亂紀(jì)的事，他的鐵腕特色會毫不含糊地顯露出來——這是江蘇干部對李源潮的普遍評價(jià)，也是組織部門同事對他的評價(jià)。

李源潮酷愛讀書，在火車上他把解數(shù)學(xué)難題作為一種休息的方式。他先后獲得北京大學(xué)理學(xué)碩士、中央黨校法學(xué)博士學(xué)位。他還是中國第一批派往哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的省部級干部。在中共十八屆一中全會上，李源潮再次當(dāng)選中央政治局委員。

《文韻小調(diào)》播放背景音樂”漣姿荷映“

輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮手，不帶走一片云彩這里，有凝望大海的開闊。聽，是云動，是水流，是花開，是風(fēng)鳴。風(fēng)蕭蕭，雨亦蕭蕭，駐足文韻小調(diào)，感悟生之行修。接下來請欣賞“初春絮語”

不經(jīng)意間，已過立春。春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠(yuǎn)蒼穹，春天來了。春就那么悄無聲息而來，漫過淺綠的山崗，越過潮濕的土壤，淌過了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的，便是淡然而開的春花。眠過了窒息的冬日，開始在濕潤的土壤里抗?fàn)幊林氐募湘i。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上，倘有已綻放的花蕊，飄逸著那馨人的香味，裝點(diǎn)著春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花徑幽靜的小道上，目不暇接：粉紅的梅花，潔白的杏花，純白的梨花......

各種的花兒，似乎在初春的花園中，舉行著一場花開速度的競賽。那奔跑的足跡，已是汗滴潺潺，充盈著春天的光芒。倘若在初春里靠近嫩花嗅嗅，便有那悠淡的花香撲鼻，沁人另一種情懷。春花在初春里是最可昭示春天來臨的步伐，或輕盈，或緩緩，或一夜春花漫枝椏，春已入萬人家。

在初春，感悟那細(xì)細(xì)柔柔的冷雨。春雨綿綿，淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子，輕柔而婉約，似乎是眷戀大地的召喚，抑或是大地的等待打動了那茫茫的云天，時(shí)常眼含那濕濕的淚滴，潸然而下。春雨是細(xì)膩的，來的輕來得那么及時(shí)，好像是不愿意打擾人們的夢想，總是在夜里滑過，早上僅留下那淚過的痕跡。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的余悸，讓人難免有些不敢接近的感覺。

“以鳥鳴春”。報(bào)春鳥何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾，那放飛的鴿子

盤旋在春色的景象中，淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市，是難得聽見嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春，去了城市的邊緣，在樹林，田野的山村，便能接近大自然，迎接初春的第一抹陽光，也聽到了久違的麻雀的嘰喳之聲，還有那嬉歡喜鵲。在初春，感悟之深的還是那種種難以傾訴的情懷，無意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體，像是和煦的陽光，傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語，便有遙遠(yuǎn)真心的詩意透明周身，一切的真情便若春花爛漫，洗凈鉛華。這個(gè)春的溫暖來自群體，這個(gè)春的感動來源天涯，這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的.使者，也許我們遠(yuǎn)

逝的夢想，在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。

最酷的時(shí)尚、最high的報(bào)道、最I(lǐng)N的流行，我的地盤，我做主，我的心情，我選擇，歡迎走進(jìn)流行地帶，跟我們一起娛樂一下。搜狐娛樂訊4月8日才發(fā)表首張Mini專輯《MAMA》正式登陸中國的EXO-M，剛出道便橫掃國內(nèi)各大音樂網(wǎng)站排行榜，氣勢逼人。這一好成績讓EXO-M成為訪談節(jié)目《音悅大來賓》的座上客，采訪過程中他們不但拿到了證明好成績的冠軍獎杯，更“分享”了地道的北京豆汁，歡樂十足。 EXO來源于外部行星EXO Planet一詞，蘊(yùn)含未知世界的新星之意。 M代表Mandarin，在中國演出活動，共有KRIS、CHEN、XIU MIN、TAO、LU HAN和LAY六人。 Mini首輯《MAMA》由韓國內(nèi)外最佳作曲人齊力打造，質(zhì)量頗高。不容小覷的實(shí)力加上俊美的外形，相信EXO-M的爆棚人氣只會越來越高！

《主播說天氣》最新最快最及時(shí)的氣象資訊，主播告訴您！主播提醒您，注意天氣冷暖變化（待定ing。。）（播放背景音樂“舞動荷風(fēng)”）前幾天有一位同學(xué)跟我聊天，說他的一位朋友因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一些困難，加上周圍環(huán)境的干擾，使她的情緒變得很是低落，平時(shí)對學(xué)習(xí)上的熱情以及信心都被影響了許多。在這里，我想借此機(jī)會給你幾點(diǎn)建議：

給自己以積極的暗示：一個(gè)人如果總想著自己不行，總是給自己這種消極的暗示，就會陷入到惡性循環(huán)的怪圈中，這時(shí)如果用“我能行”代替“我不行”來規(guī)勸、激勵自己，就會打破惡性循環(huán)中的一環(huán)，并注入了積極的內(nèi)容，就能重新建立起學(xué)習(xí)的自信心。

善于發(fā)掘自己的長處：每個(gè)人都有自己的長處和短處，學(xué)習(xí)上也同樣如此，如果一門科目很好的話，自然對自己有了信心，其他科目也會受其影響有顯著的進(jìn)步。

另外需要注意的一點(diǎn)就是不要和別人比來比去的，和別人比較永遠(yuǎn)給不了自己足夠的自信，比上不足比下有余的心理狀態(tài)沒有用，你要知道，你要戰(zhàn)勝的是你自己，不是和別人比較，只有和自己的以前相比，這樣自己才會有進(jìn)步，也就會是自己在看到進(jìn)步的同時(shí)產(chǎn)生足夠的自信，這樣一來，你在完成自己的任務(wù)時(shí)，看到了自己的進(jìn)步，就會比較自豪的說：成功了！進(jìn)步了！這樣的心理狀態(tài)就是給自己今后打下自信堅(jiān)墻的有力保障！

還有一種方法，就是要通過別人的幫助。在完成任務(wù)時(shí)，要經(jīng)常聽到朋友的贊許聲和鼓勵聲。當(dāng)你聽到：干的不錯，繼續(xù)努力！你自己心中就會有一種心理安慰：這次受到了表揚(yáng)，證明自己真的做的很好，所以今后一定要繼續(xù)保持，繼續(xù)努力，這樣就會形成一種良好積極的心態(tài)去面對每一件事，這樣就在不知不覺中形成了自信！

相信你通過以上的方法，一定會取得成功的！

恢復(fù)自信的機(jī)會。

每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。隱形翅膀帶著我幻想掠過那絕望找希望。同時(shí)也祝愿那位同學(xué)可以重新展開自己的翅膀，找到自己的希望接下來請聽張韶涵的“有形的翅膀”（播放音樂）

一分祝福,一分溫馨,一分感動!小小廣播站，心系你我他，懷有一顆感恩的心，生活則處處有

感動~伴隨著這首背景音樂。讓輕松愉快的音樂陪伴同學(xué)們下課的路程，讓陣陣晚風(fēng)送去校園廣播對你的祝福。今天的節(jié)目也該和您說再見了，感謝您的溫暖陪伴與聆聽。下周我們同一時(shí)間不見不散

高中廣播稿

面對信息爆炸文檔寫作的規(guī)范化程度將會更高，在我們寫文章之前，可以先找些范文參考。閱讀范文可以讓我們更好地掌握寫作的節(jié)奏和呼吸，你是否正在尋找相關(guān)的范文呢？這篇文章為我們介紹了“高中廣播稿”。

高中廣播稿(篇1)

無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨; 無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景; 無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)! 一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌; 一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長成一片綠洲。 朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者! 陽光燦爛的日子 運(yùn)動場上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。 這吶喊，彌漫友誼的芬芳; 這身影，凝聚著責(zé)任的力量。

勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點(diǎn)點(diǎn) 普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃 隨著一道霞光 運(yùn)動的火焰升騰在奧林匹亞山 今日的健兒們 英姿勃發(fā) 志存高遠(yuǎn) 精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧!

運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿

運(yùn)動場上有你們的拼搏身影

面對漫漫的征途

你沒有畏懼和退縮

任汗水打濕脊背

任疲憊爬滿全身

依然奮力追趕

只有一個(gè)目標(biāo)

只有一個(gè)信念

為班級贏得榮譽(yù)

拼搏吧

為我你們吶喊

加油 加油

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，!拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。 朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個(gè)勇敢者!

磨練的是非凡的毅力，

較量的是超常的體力，

拚搏的是出類拔萃的耐力，

聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;

看，獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

踏上跑道，

離弄起點(diǎn)，

馳騁賽場，

朋友，

用你的實(shí)力，

用你的精神，

去開拓出

一片屬于你的

>

運(yùn)動場上有你們的步伐，

那是辛苦汗水的抒發(fā)，

你就像天邊的云端，

奔馳的駿馬，

為你們祝福，

為你們喝彩

不祈求太陽的光芒，

腳下的路要自己闖，

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暫，

也無悔無憾，

夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)

當(dāng)***響起的那一瞬間;

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時(shí)間停止，

空氣凝固，

每一個(gè)人的嘴里、心里，

這吶喊，

成為這瞬間，

最激動人心的呼聲，

我們不喜歡無云的天空，

我們不喜歡無淚的人生，

因?yàn)椋?/p>

云朵也是一道風(fēng)景，

眼淚也是一種晶瑩，

不要總是遺憾，

生命的美麗，

常常在于過程，

不要總是哀嘆，

一點(diǎn)點(diǎn)挫折，

只會讓人，

成功誰屬

天如幕，日如初，運(yùn)動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹!

群雄乍起，英雄誰屬?

灑過淚，流過汗，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!

高中廣播稿(篇2)

沒有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃?辛苦了，敬愛的老師們!

C致裁判員老師也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。

D致裁判員再這競賽的操場上，有掌聲，有著運(yùn)動員們的動“美”，有著啦啦隊(duì)員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運(yùn)動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著，已經(jīng)造就著，將來造就著…… 啊，Thankyou，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點(diǎn)良知的欣慰，Let'sgo，運(yùn)動員們，啦啦隊(duì)員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

E致裁判員良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦!

F無人喝彩 ---致大會裁判員同樣的驕陽， 同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動員的輝煌。我為你們自豪， 辛苦了，敬愛的老師。

規(guī)則是無私的利劍 你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天 風(fēng)沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立 站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片。

高中廣播稿(篇3)

1.跑啊跑啊——為了跑完3000米還被追個(gè)沒完。結(jié)束還很遙遠(yuǎn)，但沒有理由害怕。

隨著對方粗重的呼吸逐漸失去意識。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛，但不能飛也不能停。跑啊跑

2.贊美五千米運(yùn)動員

歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖，是一段漫長的旅程。勇士不要害怕你對手的實(shí)力。你的對手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會有回報(bào)，勝利的淚水會流下臉頰，秋風(fēng)會為你喝彩。

太陽會為你歡呼，掌聲會為你響起

3.到100米運(yùn)動員的起跑線

你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力，堅(jiān)定的眼神充滿了自信

當(dāng)槍響時(shí)，你已經(jīng)開始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時(shí)近端會離開你的銳背。來吧，掌聲將為你響起

加油，勝利和鮮花終將屬于你。短跑運(yùn)動員踏上跑道是一種選擇。離開起點(diǎn)是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。

4.敬運(yùn)動員

不是為了演繹掌聲，不是為了刻意的征服，而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅(jiān)定的信念，

腳下邁著穩(wěn)健的步伐，用行動訴說著不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，

希望在最后向你招手。努力！用你不屈不撓的意志，迎接最后的掌聲，相信成功屬于你。

高中廣播稿(篇4)

磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。

人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩!

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油 !

加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

高中廣播稿(篇5)

1、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動員~加油！

2、是誰說過，鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因?yàn)?，?jiān)持就是勝利?；蛟S，鼓勵的話說了太多太多。但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系牡亩Y物！請記住，我們永遠(yuǎn)為你喝彩。

3、槍聲響起，輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

4、雖然你們在場上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜耍?/p>

5、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

6、看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

7、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，運(yùn)動會跨欄加油稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

8、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏奮斗！

9、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。

10、機(jī)會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那雙雙期待的.眼睛，你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

高中廣播稿(篇6)

1、你是操場的心臟，跳動著你的夢想；你是漫漫長路的精神，激勵著榮耀；你們才是會上下搜索的人！風(fēng)為你歡呼，云為你歡呼。堅(jiān)定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奮斗在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸亮起來！時(shí)代的強(qiáng)音在你腳下回響。

2、你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑，把它展現(xiàn)在你的臉上。但我相信你很清楚，旅程才剛剛開始，漫漫長路才剛剛開始。加油，朋友，只有努力，才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前，向前，向前！

3、年輕人自信，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽光。此時(shí)此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項(xiàng)！成功和榮辱只有一個(gè)信念:奮斗！蕭瑟的秋風(fēng)無法阻擋你破竹的精神。

4、奮斗者，你是場上最亮的點(diǎn)。在你眼里，你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水，只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命運(yùn)動中最響亮的音符。在你心里，只有拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐踏上人生新的征程。賽場上的拼搏者，你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

5、秋風(fēng)縷縷，天氣轉(zhuǎn)涼淡淡。但是，這個(gè)人今天的秋天更迷人，不是因?yàn)榍逅柟?，而是因?yàn)榻裉斓娜烁袂鍤馑？炜矗≡谶\(yùn)動場上，有很多場景，無論是哭還是笑，或者是市場是喜是悲，都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人，運(yùn)動場上囂張跋扈的人，我們心中的英雄。加油！英雄！

6、生活中，我們每天都在努力。我們要走向成功，品嘗失敗，走過心靈的雨幕和晴空。運(yùn)動員們，不要放棄嘗試。不管你失敗與否，參與是你的勇氣精神。你努力的背后是勝利。無論你成功與否，我們都會永遠(yuǎn)贊美你。你將永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

高中廣播稿(篇7)

運(yùn)動場上有您們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有您們拼搏的身影，面對漫漫的征程，您沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為您們吶喊，加油！

面對艱苦的征程，您們毫不畏懼，接力棒在您們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為您吶喊，您們詮釋著奧運(yùn)的精神，您們是我們心中的驕傲，深深*的呼吸，等待您的是艱難的800米。相信勝利會屬于您們，但在這征途上，需要您勇敢的心去面對。我們在為您加油，您是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向您招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信您會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。您們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為您們感到自豪，您們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

加油吧，運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!