日語觀后感
發(fā)布時間:2023-10-04 日語觀后感日語觀后感(熱門4篇)。
作文定格的時光都是最美好的時光,堅持寫作文可以有助于我們主動思考,獲得自信,提高寫作水平的秘訣就是多觀察,多閱讀,多練習(xí)寫作。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎?以下為小編為你收集整理的日語觀后感(熱門4篇),歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。
日語觀后感【篇1】
當(dāng)今社會,只懂得一門外語已經(jīng)是完全不夠的了,真可謂是小語種的學(xué)習(xí)時代來臨了。在眾多小語種當(dāng)中,對于中國人來說,日語無疑是相對好入門的一門外語。日語當(dāng)中的很多發(fā)音與漢語相近,再加上日語在書寫中常出現(xiàn)漢字,這更為中國人學(xué)習(xí)日語提供了便利。相信很多學(xué)習(xí)過英語的人都知道,在學(xué)習(xí)英語的過程中,光靠看書是完全不夠的,想要學(xué)到地道的日語也是同樣的道理。故在這里總結(jié)了幾條最大限度利用瑣碎時間學(xué)日語的方法供大家參考。
有人會覺得,我連中文歌都唱不好呢,更別說外語歌了。這個觀點其實是有誤區(qū)的。聽一個國家的音樂,是學(xué)習(xí)這個國家的語言,了解這個國家的文化的最直接的方法之一。再加上,我們很少有人會經(jīng)常接觸到純正的日本人,所以練習(xí)唱歌在我們的日語學(xué)習(xí)過程中,既可以糾正我們對每一個假名的發(fā)音,又可以起到練習(xí)口語的作用,一舉兩得。要學(xué)會一首日語歌,首先要記住日語中最基本的組成部分——五十音圖。在未名天的日語網(wǎng)校中,會有眾多名師為大家免費講解日語五十音圖的構(gòu)成與發(fā)音,方便大家自主學(xué)習(xí)。在背熟五十音圖的基礎(chǔ)上,學(xué)會一首日語歌易如反掌。
就像我們中國人見面會打招呼一樣,日本人在日常生活中也會有一些習(xí)慣性的日常用語。學(xué)習(xí)這個的目的,是自己能為自己營造一種時刻都在學(xué)習(xí)日語的氛圍,不至于在日語學(xué)習(xí)過程中感到枯燥乏味。當(dāng)然,在未名天日語學(xué)校中,專門針對口語的初級口語、中級口語、高級(商務(wù))口語都有開設(shè)相對應(yīng)的課程,不至于學(xué)成“啞巴日語”,幫助您練就一口流利的日語。
日語觀后感【篇2】
今朝、図書室で<一リットルの涙>という本を読んでいました。いろいろな感想ができて、人生への考え方も変わりました。
この社會ではちょっとした悩んでることで命を諦める人が多いようですが、自分が世の中で生きていることはどれほど幸せなのか一度も考えていなかったです。健康な體が幸せで、この世界で生きていることは幸せでわないだろうか。ここまで考えていると、涙が瞳から流さないでいられなかったです。命の大切さの意味があなた達はわかっているでしょうか
彼女はこの病気にかかったにもかかわらず、自分の命を諦めませんでした。せめて僅か一日しか殘っていても、大切にしていました。この病気は今でも癒すことができないです。しかも、この病気の恐ろしいところは體のバランスが崩れたり、呼吸が苦しくなったりしています。病狀がさらに悪化すると、話すらできない場合もあります。結(jié)局、徐々にこの世から立ち去ります。こんな苦しい人生と戦うと、諦めた人が多いですが、気が強い亞さんが一度も諦めるなんて考えていなかったです。相変わらず、恐ろしい悪魔と戦って行きます。14から病気に絡(luò)まれいた亜がこのままに日々頑張っていきました。病狀が悪化していっても、亜も諦めることなく日記をつけていました。どのように病気とかかっていたのかの全ての記憶を書き込みました。ずっと命の終わりまででした。將來、自分がどんな大學(xué)に合格できるのか、どんな仕事をするのか、結(jié)婚できるかどうか病気と戦っていた12年の中でずっと考えていたのです。しかし、神さんはそんなものを恵んでくれなかったです。12年の中で徐々に體が衰えていっても、どうにもならなかったです。この12年の苦しみが見られたら、胸が立たれない人がいないのではないだろうか。亜さんのような粘り強い精神を感心しなかったですか。できる人がいないだろう。
亜さんはかつて生きて生きたいけど、生きられないと言いました。なので、人間の命が非常に大切です。一度しかないですから、しっかり大切にしなければなりません。この社會で生きていることには困難や挫折がきっとありますが、頑張れば、必ず克服できるのです。亜さんのように、度重なる困難にも挫けないことにしましょう。われわれは亜さんよりずっと幸せですから。神さんがこんな幸せを恵んでくれるのを感謝しています。幸い限りです。
ただ、神さんも公平ですので、完璧な命をくれたけれども、でこぼこのような困難や挫折などばかりの道にもくれました。それと戦っていきましょう。同じように、亜さんの命が短かったですが、そばにたくさんの友達があって、身近の人からの配慮や応援などで充実な生活を送りました。それも神さんが授けた運命です。自分の運命で甲斐のある生活を送りましょう
亜さんがなくなったといっても、彼女の精神がずっと私たちの心に殘っています。
日語觀后感【篇3】
內(nèi)容簡介:這些內(nèi)容全部通過故事來體現(xiàn):兩只韓國小貓在日本與主人走失,為了生存下去它們不得不開始學(xué)日語,并見證了新主人的一段甜美的愛情故事,內(nèi)容十分有趣。日韓兩國作者聯(lián)手打造暢銷精品。日本山野內(nèi)扶先生、日本語研究與交流會合作最輕松的日語學(xué)習(xí)法,韓國著名漫畫家吳一郎先生精心制作趣味漫畫。書中書包含500多幅精美漫畫圖片,看圖片,學(xué)日語,欣賞浪漫愛情故事!
這樣學(xué)日語最有效讀后感,來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:書沒想象的厚,但紙張很好。單詞句子什么的跟別的書差不多,勝在漫畫形式,很吸引人。但這本書適合初級日語,沒有太難的語法。簡單學(xué)學(xué)還是不錯的,適合剛接觸日語的人。
這樣學(xué)日語最有效讀后感,來自卓越網(wǎng)上書的網(wǎng)友:這本日語漫畫學(xué)習(xí)書的封面就很吸引人,翻開來更是愛不釋手。要是學(xué)習(xí)的書都是這樣,我一定更愛學(xué)習(xí)了。這本書印刷的很精美,里面的人物都好可愛。跟隨小貓的學(xué)習(xí)過程,我也可以一點點學(xué)習(xí)五十音圖,單詞,句型,語法,還有一些日本的特色和風(fēng)俗……但在整個過程都不覺得是在學(xué)習(xí),仿佛在看漫畫中就學(xué)會了。書是上下兩冊合在一起的,很超值。上冊相對基礎(chǔ),下冊會涉及語法和對話??磥砦乙獜念^開始慢慢學(xué)習(xí)了。另外,書中配的錄音也是根據(jù)人物不同性格和語氣有所不同的,很好聽,聽起來也很有畫面感。
日語觀后感【篇4】
我在寒假中看了一部動畫電影《千與千尋》,它是日本漫畫家宮崎駿的作品,是一部很老的片子,原名是《千の千尋の神隱じ》
這部片子講的是十歲的日本女孩獲野千尋(下文稱千尋)因為搬家誤入了神靈世界,在這個世界中如果不工作就會被變形,變成豬,而千尋的父母因為吃了街上店鋪中的食物變成了豬,千尋遇見了一個叫白龍的十二歲男孩,他是湯屋的管帳先生,也是湯婆婆的弟子,他能化身為一條白龍,而他的行為受到湯屋總管湯婆婆的控制,常常要幫湯婆婆干壞事。他幫千尋在湯屋里找了一份工作,而千尋為了在湯屋工作被湯婆婆強行改名為“千”之后發(fā)生的一系列故事。
這部片子反映了現(xiàn)代社會的許多現(xiàn)象和現(xiàn)代人身處社會的狀態(tài),我看了之后有許多感受。
影片首先描寫了社會上拜金主義的風(fēng)氣,在湯屋里只要一有十分有錢的客人來,整個湯屋的人都會表現(xiàn)出奴顏婢膝的樣子,就連湯婆婆也得低聲下氣,而他們真正想要的是錢!而當(dāng)代社會也是這樣,許多商家不顧手段的要謀取顧客的錢,卻忽略了顧客真正的需要,而那些商家卻口口聲聲的說什么“顧客就是上帝”,我看他們不如說“金錢就是天主”呢!
影片還寫了現(xiàn)代人處在社會中的一種狀態(tài)和一味奉承上司的表現(xiàn),影片中說如果在神界不工作就會被變成豬被吃掉,其實變成豬就影射了清閑的生活,在神界過清閑的豬生活會被吃掉,在人界過清閑的生活會被淘汰掉,所以人們必須天天都繃緊神經(jīng)生活,但長久這樣人會麻木掉,其實生活也要放松。
在湯屋里的那些人因為想得好處奉承湯婆婆,而對湯婆婆的弟子白龍也是一口一個“白龍少爺”,其實現(xiàn)代人也何嘗不是這樣?
我想其實《千與千尋》只是指出了社會上的一些現(xiàn)象,而這樣的社會還能存在下去嗎?這樣的風(fēng)氣還能再有嗎?這樣的社會是不是該改改了?驚乎也!
一向覺得宮崎駿的動畫世界是由一個接一個的奇思妙想構(gòu)成的,然而在這些幻想世界里卻又寓含了深刻的現(xiàn)實好處。宮崎駿監(jiān)督的這樣的優(yōu)秀電影有很多,其中影響最大,獲獎無數(shù),贏得國際廣泛承認(rèn)的要數(shù)這部《千與千尋》了。
故事從一個相貌平平的名叫千尋的十歲小女孩開始,在跟著父母從這個城市搬遷到另一個城市的途中,他們誤闖了鬼怪神靈休息的場所,在經(jīng)過那條神秘的隧道后,展此刻眼前的是現(xiàn)實世界中少有的景色:廣闊無垠的藍(lán)天,郁郁蔥蔥的草地以及清新溫暖的風(fēng),空無一人的小鎮(zhèn)上卻擺滿了豐盛的食物,千尋的雙親禁不住美食的誘惑而大吃特吃起來。千尋獨自一人在小鎮(zhèn)里游蕩,心中充滿了不安。這時一個看上去與千尋年齡相仿的男子出現(xiàn)了,他名叫白龍,他呵斥千尋快點離開那里。夜幕降臨了,一盞盞燈光亮起,當(dāng)千尋好不容易找到父母時,竟發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)變成了豬,為了救回雙親,重返現(xiàn)實世界,千尋以名字為代價與主人湯婆婆簽訂了契約,最終在白龍的幫忙下她完成了愿望,同時也幫忙白龍找回了自己失落已久的名字。
愛是貫穿整部電影的主題和線索。當(dāng)渴望朋友的妖怪無面男在澡堂里受到世俗金錢的影響,開始不停的吃東西甚至吃人時,小千用她的愛心和善良挽救了已被污染的無面人,在她的引導(dǎo)下,無面人恢復(fù)了原先的面貌。當(dāng)渾身散發(fā)著臭味的腐爛神光臨澡堂時,其他人唯恐避之不及,小千卻勇敢地站了出來,忍受著渾濁的泥漿,盡心盡責(zé)的為他沖洗,最終換來神清氣爽的河神,并得到了珍貴的河神丸子。千尋這種大愛的心胸,對父母的愛,對朋友的愛,對陌生人的關(guān)懷,甚至對臭氣熏天的神靈的愛心,霎時躍然于眼前,清晰分明,感人至深。而整部影片最感動我的,還是千尋與白龍之間純潔的感情。小白從一開始就照顧著這個吃著飯團,無助地流淚的小女孩,在這個名字一旦被奪走,就找不到回家的路的世界里,雖然自己的名字早已忘記,卻始終記得千尋的名字。而千尋也一心一意的為把小白從湯婆婆手里救出來而努力著,她義無反顧地離開澡堂,踏上火車,尋求拯救白龍的辦法。在錢婆婆的房屋里,她了解到了以前發(fā)生的事情不可能忘記,只是想不起來而已。當(dāng)白龍來接她回去,千尋騎在龍背上一齊在天空飛翔的時候,飄渺的云霧從身邊經(jīng)過,風(fēng)輕輕的吹拂著肌膚,記憶如流水一般涌來,小時候曾掉落河川的感覺在空中重現(xiàn),那時,在快要失去意識的時候看見的那抹白色就是白龍吧,是小白救了溺水的自己?!靶r候掉落的那條河名叫琥珀川?!庇洃浿貑⒅H,千尋輕輕地在白龍耳旁說到。頓時,小白恢復(fù)了人形,兩人手拉著手,在藍(lán)的耀眼的那片天空中翱翔,耳邊是隨風(fēng)飄舞的頭發(fā),嘴角是掩藏不住的笑意。在這一刻,所有的淚水,苦痛,汗水都結(jié)束了,只有他們兩人在天空中飛舞,是如釋重負(fù)的簡單,是心靈相通的感情,悠然自得,了無牽掛??吹侥抢锏臅r候,我潸然淚下。是多么純真的感情,能讓小白犧牲自己,忤逆主人,去換取小千的幸福,是多么純潔的感情,能讓小千不顧一切,只為了幫小白找回自己的名字。世間一切的丑惡都消失不見,我所看到的就是兩個孩子超越了身份,界限和生死的感情。
大愛無邊,大愛無疆。《千與千尋》傳達給了我這樣一個主旨,在這樣一部充滿想象力但又云淡風(fēng)輕的電影里,暫且拋開其中隱喻的社會的丑惡面不談,熠熠生輝,使人蕩氣回腸,百轉(zhuǎn)千回的正是千尋和小白之間的感情。在下個十年,或是下下個十年,他們必須會在某處再次相見,我一向這樣堅信著,這,就夠了。
我原來看過的電影很少,大都是宮崎駿爺爺?shù)?,這位爺爺?shù)碾娪霸S多都是崇尚人與自然和諧相處,比如《懸崖上的金魚姬》、《龍貓》、《幽靈公主》等等,當(dāng)然也有一些列外——《千與千尋》,這部影片說的是小千的奇遇。
《千與千尋》我看了三遍,記得第一遍我是二年級左右的時候看的,那時少兒頻道每逢過年時,前七天的晚上都會有一部大電影有芭比的,有喜羊羊的。結(jié)果有一天,突然播出了一些我不熟悉外國的電影,比如《勞拉的星星》《哈爾的移動城堡》,那時便覺得這些電影特別好看。其中我認(rèn)為最好看的便是《千與千尋》里面的人物我都沒有看過,而且造型奇特。當(dāng)時只是簡單的喜歡里面的人物造型,說白了,就是看的只是表面的動畫,并沒有理解其中的意思。
后來,我一直惦記著這部電影,在我六年級畢業(yè)后,我又有幸看了一次,第二次的感覺比第一次要深刻許多。第二次時我認(rèn)為內(nèi)容主要是說貪婪,小千的父母看到那些食物去大吃特吃這是貪婪;妖怪們看到無臉男手上的金子不顧性命的搶奪這是貪婪;無臉男雖然吃了幾個人,卻仍然有很多簇?fù)碚?,以至于最后湯婆婆也控制不住了局面,這更是證明了那些妖怪們的貪婪。人類本來就是一個容易貪婪的種族,不是所有人都能像不丹人民一樣容易滿足,不丹雖然交通閉塞、經(jīng)濟落后,但是,它的國民幸福總值卻是極高的。這為什么呢?這是因為他們的心里容易滿足,如果他們像現(xiàn)在的許多人一樣追名逐利,那么他們就會牽動內(nèi)心中貪婪這頭巨獸,那時他們只會想著自己還有哪些東西沒有得到,而不是想著自己已經(jīng)得到了什么。
就在暑假放假不久,我重看了一遍《千與千尋》。果然,人對一個事物的認(rèn)知是會隨著他閱歷的增長而增長的,我那時才發(fā)現(xiàn),這部影片中提到了七宗罪中的六種,分別是饕餮、貪婪、懶惰、嫉妒、暴怒以及傲慢。小千父母的貪吃是饕餮的體現(xiàn),湯婆婆喜歡金子是貪婪的體現(xiàn),劇中懶惰的人都被變成了豬,湯婆婆容易暴怒,湯婆婆與錢婆婆雖然是姐妹,但是她們傲慢的性格卻使她們互相嫉妒,不過我對其中的“腐爛神”是極為感興趣的,河神被污染成腐爛神,這也只有我們現(xiàn)代人才能做到了,小千幫河神恢復(fù)原樣,里面隱含著為人類贖罪的意思,所以才得到大家的尊重,連湯婆婆也表揚了她。
劇中也有一個必不可少的角色,那就是無臉男,他是那個世界的反襯,他是在那個弱肉強食的世界中,最真實的形象。至于為什么有許多人都喜歡他,我覺得是因為無臉男是一個寂寞有點小孤僻但內(nèi)心很豐富很溫暖的形象。就像生活中很多不善表達的朋友,有自己強大的世界,可能很多人在無臉男身上看到了自己的影子?;蛘呔褪窍矚g他默默的跟著千尋的感覺。
所以,宮崎駿爺爺想表達的大抵就是大自然與文明社會的對立,人在文明社會中的迷失,只有通過重新反省與大自然的關(guān)系來找回自我。而無臉男則正是這一思想的驗證者,所以,他吃了河神的藥丸后,吐掉了所有的欲望和虛榮,回歸了本來的自己。
這就是我對這部片子的理解,許多人都說動畫片并沒有什么好看的,但宮崎駿爺爺?shù)碾娪皠t反駁了這個說法,當(dāng)真正看懂了一部宮崎駿爺爺?shù)碾娪皶r,我們所收獲的也有很多,理解了一部有意義的電影,就等于讀了一本好書,好處自然會有很多。
沒有花哨的動畫技術(shù),也沒有復(fù)雜的人物情節(jié),它講述了一個類似于西方童話中《綠野仙蹤》的故事:千尋和父母誤入一個異常詭異的古鎮(zhèn),父母變異為豬,處在被宰殺的危險境地,在湯婆婆的徒弟小白,鍋爐爺爺和小玲姐姐的幫助及自己的不懈努力之下,終于一家人團聚。即便如此,但作者的感情處理得很細(xì)膩,所以很感人,即使是在八萬神仙鬼怪登場的幽冥之地,也往往能感受到日本民俗中的世態(tài)人情之美。這也是本片吸引人的地方之一。
人不能不勞而獲,也不能沉迷于享樂之中。如同千尋的父母因貪圖美食而一發(fā)不可收拾,最終落到變成豬的悲慘境地。又如湯婆婆的寶貝兒子,整天只知道吃喝玩樂而面對錢婆婆的法術(shù)卻手足無措,變成一只碩鼠,行動也要靠一只蟲子來帶。相對于他們,善良勇敢的千尋卻在這樣一個世界,通過自我努力抓住機遇首先感動了鍋爐爺爺找到了工作,后又為河神洗凈身子得到了一粒藥丸,而這一粒藥丸也救了許多人。
千尋的父母在現(xiàn)實社會中就是那種貪圖享樂而不顧他人的自私的人,我想即便千尋將他們救回來也改變不了他們的本性,看完本片的同時也為千尋感到些許的心寒。而“無面人”則代表了社會中的另一群人,孤獨,寂寞,面對許多人的奉承,虛榮心膨脹,貪婪美食,最后體積越來越大。千尋,這個10歲的小女孩,只是社會中的少部分人,他們憑著他們一顆善良真誠的心拯救了許多像“無面人”、千尋父母這樣的人。
最終千尋是找回了家,而他回了家要歸功于她時時刻刻都記得自己是誰,有明確的目標(biāo)?!扒ぁ笔撬拿郑种皇且粋€代號,最重要的是能夠認(rèn)清真實的自己,不要向白龍那樣迷失了自我,搞到后來自己傷痕累累,所幸他還是在千尋的幫助下找回了自己。所以,只有認(rèn)清自己才能獲得成功。
除了講述人生的道理,作者還不忘提醒觀眾們環(huán)保問題,和《百變貍貓》通篇談環(huán)保不同,千尋借河神來洗澡卻洗出了一堆垃圾來提醒觀眾們關(guān)注環(huán)保問題,實在是用心良苦!
作為一部帶有神秘色彩的動畫,在令人感動的同時給人們無限的思考,蘊含著許多的人生道理,絕對是一部值得細(xì)細(xì)品味的好電影!
昨天又重新回顧了一下《千與千尋》,看了一遍后才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面。
千尋只是一個與家人誤入神明之地的普通小女孩,她在這一段成長路程中承受了太多超出年齡的事,她可以說是社會上每個人的縮影,遇事膽小,懶散,愛抱怨,大驚小怪。但不同的是,她為了救自己的父母,一路走來,拋下了自己的懦弱,無知等等的缺點,撿拾人類所丟棄的尊嚴(yán),驕傲,勇氣,以及愛。從兩個小時的時間里,宮崎駿讓我們看見了千尋的成長,那個遺失的世界中每個人的變化。
從開頭的一大段迷路過程,不難看出千尋父母其實從沒認(rèn)真聽過千尋的意見。搬家,抄小路,直到走黑暗的通道,吃店里的食物,他們就像世間絕大多數(shù)的父母一樣一意孤行,全然未覺身后還有一個弱小的身軀在無助地?fù)u手,從未考慮過自己認(rèn)為正確的事情是否也需要參考一下孩子的意見。但是,盡管如此,我們依然看見了千尋吃著饅頭蜷起身體眼角滾落大滴大滴的淚,真真切切,不曾虛假。當(dāng)一切歸于喧囂繁蕪,當(dāng)亙古綠色的風(fēng)拂過草原,當(dāng)他們回歸人類世界時,我們卻不得不接受那個現(xiàn)實,千尋作了那么多事情,一切卻未曾更改,父母依然一無所知。這,是否是宮崎駿大師隱晦的諷刺?
澡堂的湯婆婆為了讓自己手下的人一直為她做事,不惜剝奪他們的名字,名字,一個被很多人淡忘的名詞,很多人認(rèn)為這只是個代號,證明自己的代號,是否想過如果沒有了他,我們拿什么證明自己的存在?失去了名字,之前的一切都會忘卻,千尋亦是如此,如果不是小白的幫助,千尋已經(jīng)忘記了回家的路,小白自己都不記得自己是誰,但卻一直記著千尋,大概這就是幼年時最純潔的友誼了,影片的最后千尋明白了名字哦的意義,告訴了錢婆婆:“我的真名叫做千尋。”婆婆看著她,笑著說:“很好聽的名字,要好好珍惜?!彼矍暗倪@個小女孩,高興地看到她已經(jīng)學(xué)會長大。
澡堂就像是社會的大染缸,有的人在其中尋找自我,千尋就是這樣。也有人在其中迷失,好比無臉男,他原來只是很單純的想要報恩,報答千尋給自己了一個棲身之所,但在澡堂里他學(xué)會了用金錢收買人心,千尋帶走了了他,帶他去尋找家。最后他在錢婆婆那里找到了自己真正的歸宿。
千尋的世界,是那樣的美麗而恬淡,如同夏日阡陌里盛開的花朵一樣自然。當(dāng)白衣的少年化龍飛起,溫和的風(fēng)拂過耳畔;當(dāng)青衣的少女乘龍騰空,發(fā)絲飛揚;那一刻我們曾那樣堅定地相信。然而世界是這樣無常,仿佛風(fēng)云忽然間轉(zhuǎn)變了方向,我們期盼過,等待過的畫面如電車般悄然滑過平靜的海面消失在遠(yuǎn)方。只聽見白龍輕輕地?fù)u頭說,“小千,你要記住,千萬不能回頭,要一直向前走……”
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日出觀后感 篇1
近來,拿出書架上落滿灰塵的一本舊《日出》翻看,漸漸明白魯迅先生的一句話悲劇是將有價值的東西毀滅給人看的。《日出》已不僅僅是書中各色人等的悲劇,更是一部社會的悲劇,生命的悲劇,青春的悲劇。
書中的陳白露是一個矛盾、頹廢、但同時又熱愛生活、厭惡生活的人,她熱愛生活的安逸舒適,紙醉金迷,但同時她又極度的鄙視憎恨著生活中的丑惡和不平、痛苦和齷齪。她性格自傲、高貴,但又脆弱、不安。但她的那顆天真、深沉、自由的心從來都是自己的。所以她喜歡日出、陽光,甚至是窗外的雪花。她醉生夢死、得過且過,雖然她也并不甘心這樣的沉淪下去,但是除了等待她似乎又別無選擇。她確實等到了,等到的只是死亡之神的聲音,于是她終于解脫了,回到大自然中去了。
書中還有不少個性鮮明的人物,如方達生、李石清、潘經(jīng)理、黃省三、顧八奶奶、金八爺、小東西等等。在這樣一個充滿悲情、充滿動蕩的大社會環(huán)境中,白露等人的悲劇是注定的、無法避免的。
李石清一直想頂住眼前的困難和壓力,并且想著各種不堪、猥瑣、可憐、可鄙的辦法給自己一個出頭的機會,但終究還是毀滅了生的希望。
相比之下的黃省三的命運更讓人唏噓不已,他是個懦弱、可憐的社會下層市民,他想要拼命的活下去,但別人不讓他活,他們逼他去死。于是他終于破滅了生活的希望,將自己的兒女們通通毒死然后再自行了斷生命??尚Φ氖?,他真的想死的時候,他們又不讓他死,說他精神有問題,獲得了自由。這種求生不能、求死不能的狀態(tài)讓這個可悲的小人物終于無法再支撐下去了,于是他終于瘋掉了。
還有無辜可憐的小東西,陳白露救了她,但卻保護不了救她,充其量,只是將她的悲劇稍微推遲了一小會兒而已。
劇中唯一的超然一點的人物就是方達生,他有著自己的思想和靈魂。他想要去幫助哪些需要他幫助的人,他想帶白露走,他想給她正常光明的生活,但終究也只是給自己的心靈增加了點傷痛而已。整個城市、生活、社會都在傾覆,能逃得了的又有幾個。悲劇是將有價值的東西毀滅給人看,我們能感覺到的是作者在方達生身上寄托的一些理想和希望,僅此而已。
日出觀后感 篇2
有尊嚴(yán),有希望地活著
——觀《日出》有感
對曹禺先生的《日出》劇本,我仔細(xì)讀過幾次,在不同的時期以不同的心情讀罷總是會有不同的感受,有著不同的收獲。此次借著桂迎老師的課堂,我第一次親眼觀看了新版《日出》,對《日出》中的人與事,對曹禺先生關(guān)于社會的思考有了更進一步的感悟。
新版《日出》的開場著實讓人感到意外,仔細(xì)一想?yún)s又是恰到好處。它以陳白露的悲劇結(jié)局開始,顛覆了以往的版本,給人以種不落俗套的感覺。同時,與陳白露剛開始時的“交際花”形象形成鮮明的對比,巨大的反差更加有利于觀眾感受到劇中人物的情感變化與社會黑暗現(xiàn)實。
在這部戲中,演員們都有著出色的發(fā)揮,將陳白露的“交際花”、潘月亭的舊時資本家、方達生的窮知識分子等形象都鮮明地表現(xiàn)出來。我想借此機會談?wù)勎覍S、李的新認(rèn)識。他們兩個算不上主角,但是,他們對于當(dāng)時社會現(xiàn)實的揭露和對劇情的展開都具有著舉足輕重的作用。
首先來說一下黃省三。黃省三是匯豐銀行的一名普通書記員,但是,在當(dāng)時社會他卻并不“普通”,他是一個與當(dāng)時社會格格不入的一類人。他老實本分,他勤奮持家,他清廉自重,他愛自己的孩子,他有著知識文人的廉恥之心。
這些本應(yīng)是社會上人們的優(yōu)秀品質(zhì),但最終卻產(chǎn)生了他親手毒害孩子、把自己逼瘋的悲劇后果。不得不說,這是對當(dāng)時社會對曹禺的強烈諷刺。在劇中,演員成功地詮釋了自己的這些形象,令人深思。
然而,我們不能忽視黃省三所表現(xiàn)出來的對人性的懦弱和無知。當(dāng)瀕臨生命底線而不能使自身得到救贖時,他卻依舊死守著卑微賤命的一點可憐自尊?!昂美玻心阋?,你要顧臉,你不肯做;叫你拉洋車,你沒有力氣,你不能做;叫你偷,你又膽小,你不敢做。
你滿肚子的天地良心,仁義道德,你只想憑著老實安分,養(yǎng)活你的妻兒老小,可是你連自己一個老婆都養(yǎng)不住,你簡直就是個大廢物,你還配養(yǎng)一大堆孩子!我告訴你,這個世界不是替你這樣的人預(yù)備的?!边@段話是李石清對他說的,卻是完整而準(zhǔn)確地道出了黃省三的人性的懦弱,道出了他死守知識文人道德底線,不敢逾越雷池的頑固思想。
當(dāng)生活的現(xiàn)實擺在眼前時,他卻無所作為,聽眾命運的安排。他想到了死亡,想到了給孩子下毒來解決他們長期的痛苦,但他想不起反抗,想不起做什么,想不起改變自己的命運。“太陽今兒格西邊落了,明兒格東邊還是出來。
沒出息的人才嚷嚷過不去呢”。像黃省三這樣的人,是曹禺先生給那個時代人民的一個提醒,目的是喚起人們對腐朽社會的反抗精神,喚起人們對自己命運的掌控感。
再來談一談李石清。李石清是一個復(fù)雜的人物。在我看來,他是曹禺先生筆下最完整、最成功的形象,也是劇中的角色之一。他和黃省三有很多的相同點,他們一樣地,對自己的孩子有著深刻的感情,都是在萬豐銀行為潘月亭工作,都是被社會遺忘的底層階級人士。
然而,李石清和黃省三的差異更大,這體現(xiàn)在他們在人性上的巨大差異。李石清有著一個平凡的出身,卻有著自己的智慧與眼光,有著自己的想法與規(guī)劃,極像一名久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。他憑借著自己的曲意逢迎、阿諛奉承與投機取巧,最終做到了銀行秘書甚至“襄理”的位置。
他在上層社會與下層社會的間隙間苦苦地掙扎著,以求在生活的重?fù)?dān)之下尋求一絲喘氣的空間。但是,他不能喘氣,他需要一直低著自己一直想翻身的頭,寄生于上層社會人的丑惡嘴臉之下。在這種壓之下,他的價值觀被扭曲,他深深明白,在那個時代,只有陰險狡詐才是他的最終出路。
于是,他偷看潘月亭簽下的合同,認(rèn)為這是為了提高自己的虛榮心;他對黃光裕的絕望無動于衷,甚至暗指自己會跳樓自殺來解脫自己。這樣的人是可怕的,“哼,我要起來,我要翻過身來。我要硬得成一塊石頭,我要不講一點人情。
我以后不可憐人,不同情人;我只要自私,我要報仇”,這就是他自己心中的吶喊之聲,是自己在經(jīng)歷幾十年社會交際之后深喑出的道理。
然而,他不知道,無論他多么努力,他仍然只是一個底層的小人物。他無法擺脫自己悲劇的結(jié)局,甚至自己的孩子在最后病危的時候,他卻依舊掙扎于自己命運的翻身,欣賞著潘月亭慘劇的收場。在匯豐工作幾十年后,他只剩下潘月亭給的20元錢,甚至還有捐款,但他失去的卻是他無法挽回的親情、青春和尊嚴(yán)!
黃省三和李石清,兩種成長過程,兩種截然不同的性格,相同的悲劇結(jié)局。曹禺先生如此著筆,此劇如此演出,通過對比,將一個黑暗的社會,“損不足以奉有余”的社會清晰地呈現(xiàn)于觀眾的眼前,引發(fā)現(xiàn)代人對人生、對社會的思考。
通過對李石清、黃省三這兩為現(xiàn)代人的人物形格的探討,我們知道他們中的一部分是由于自身人性的缺陷造成的,但我們不得不承認(rèn),整個社會氛圍在人物形格演變中的作用不容忽視。這對我們當(dāng)代社會的建設(shè)有著深刻的借鑒意義。
在當(dāng)今社會,我們或許無法做到讓每一個人都能夠快快樂樂、無憂無慮地活著,但是,我們應(yīng)該努力保證保障人們活著的權(quán)利,不能讓活著成為人們的一種負(fù)擔(dān),讓活著成為一種煎熬。甚至我們要做的就是讓人們活的有尊嚴(yán)和價值。小事情、小黃等的悲劇命運不應(yīng)再在當(dāng)代社會上演,一個人優(yōu)秀的道德品質(zhì)不應(yīng)成為一個人失敗的原因!
“太陽升起來了,黑暗留在后面”,是的,只要我們抱著希望,面朝東方,總是會看到一個全新的太陽升起來的。每個人,都應(yīng)該有尊嚴(yán)的活著,有希望的活著!
日出觀后感 篇3
《滄海日出》讀后感
《滄海日出》是一本值得細(xì)細(xì)品味的小說。故事主要講述了一個年輕人從小學(xué)習(xí)音樂開始,通過不斷努力和堅持,最終成為一個杰出的音樂家的成長故事。作者以他獨特的筆觸和深刻的思考,展示了一個人追求夢想的坎坷道路,同時也傳遞了一種積極向上、樂觀向前的人生哲學(xué)。
整個小說的氛圍非常激勵人心,讓人們產(chǎn)生了勇往直前的沖動。故事中的主人公勇敢面對人生的起伏和挫折,從小就以音樂為伴,充滿了對音樂的熱愛和憧憬。正是這種對音樂的熱情驅(qū)使著他,使他不斷超越自己,克服各種困難和障礙。他通過夢想,幫助自己戰(zhàn)勝了許多生活中的困難,使自己的人生變得豐富多彩。
小說中的情節(jié)生動有趣,引人入勝。作者以高明的敘事技巧,使得整個故事中的每一個角色都鮮活起來。每一次的比賽和演出,每一次的嘗試和失敗都被描繪地生動而真實。讀者讀到中途時,不禁會忍不住產(chǎn)生一種和主人公一起走過曲折道路的體驗感。這種情感的共鳴幫助讀者更好地理解故事中所傳遞的信息,并感悟到人生的價值。
小說中的人物形象也非常豐滿,給人留下深刻的印象。主人公的堅持、毅力和進取心是每個讀者都應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在他面臨重重困難的時候,他從不退縮,始終保持著對夢想的追逐。另外,作者還通過其他一些角色的塑造,傳達了對友情、家庭和師生關(guān)系的重視。這些人物形象的塑造使整個故事更加飽滿,更加有說服力,同時也給人以深刻的啟示和思考。
《滄海日出》還通過故事表達了一些深刻的哲理生活觀。作者通過主人公的勵志史詩,告訴我們?nèi)松械拿恳粋€階段都是精彩而值得細(xì)細(xì)體味的。即使在最坎坷的道路上,我們也要堅定地前進,相信自己的夢想。同時,作者還反復(fù)強調(diào)了對音樂的堅守和熱愛,告訴人們只有真正熱愛自己所從事的事業(yè),才能使生活變得更加豐富和充實。
小編認(rèn)為,《滄海日出》是一本富有魅力的小說。它展示了一個追求夢想的年輕人的成長過程,故事情節(jié)生動有趣,人物形象豐滿,同時還傳遞了積極向上、樂觀向前的價值觀。這本書值得每一個人都仔細(xì)品讀,從中汲取力量和啟示,為自己的人生注入更多的熱情和動力。希望大家都能夠在追逐夢想的道路上堅持不懈,最終實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
日出觀后感 篇4
這幾天,因為女兒從圖書館借了一本破舊不堪并且書紙已泛黃的舊書《日出》來看,我也利用空閑時間又一次讀了曹禺老先生的這本書,漸漸明白魯迅先生的一句話悲劇是將有價值的東西毀滅給人看的。《日出》已不僅僅是書中各色人等的悲劇,更是一部社會的悲劇,生命的悲劇,青春的悲劇。
書中的陳白露是一個矛盾、頹廢、但同時又熱愛生活、厭惡生活的人,她希望生活得安逸舒適,紙醉金迷,但同時她又極度的鄙視憎恨著生活中的丑惡和不平、痛苦和齷齪。她性格自傲、高貴,但又脆弱、不安。但她的那顆天真、深沉、自由、善良的心從來都是自己的。所以她喜歡日出、陽光,甚至是窗外的雪花。她醉生夢死、得過且過,雖然她也并不甘心這樣的沉淪下去,但是除了等待,她似乎又別無選擇。最后,她終于解脫了,回到大自然中去了。書中還有不少個性鮮明的人物,如方達生、李石清、潘經(jīng)理、黃省三、顧八奶奶、金八爺、小東西等等。在這樣一個充滿悲情、充滿動蕩的環(huán)境中,陳白露等人的悲劇是注定的、無法避免的。黃省三的命運更讓人唏噓不已,他是個懦弱、可憐的社會下層市民,他想要拼命的活下去,但別人不讓他活,他們逼他去死。于是他終于破滅了生活的希望,將自己的兒女們通通毒死,然后再自行了斷生命??尚Φ氖?,他真的想死的時候,他們又不讓他死,說他精神有問題,這種求生不能、求死不能的狀態(tài)讓這個可悲的小人物終于無法再支撐下去了,于是他瘋掉了。無辜可憐的小東西,陳白露雖然救了她,但卻保護不了救她,充其量只是將她的悲劇稍微推遲了一會兒而已。
劇中唯一的超然一點的人物就是方達生,他有著自己的思想和靈魂。他想要去幫助需要他幫助的人,他想帶陳白露走,他想給陳白露正常的生活,但終究也只是給自己的心靈增加了傷痛而已。整個社會都在傾覆,能逃得了的又有幾個。悲劇是將有價值的東西毀滅給人看,通過《日出》我們能感覺到的是作者在方達生身上寄托的一些理想和希望。
日出觀后感 篇5
****5y
日出-它給人的印象總是溫暖和光明。日出,新的一天的開始,它帶人們走出黑暗,打開始界新的一頁。
我沒有看日出的習(xí)慣,頂多是每天早上洗臉時,從窗口望一眼被樓頂遮住半邊的初日,所以無法想象像福樓拜這樣吝惜時間的人為何把“看日出”這再平常不過的影像當(dāng)作一門必修課。
讀到這里,我似乎有些感觸,慢慢體會到了看日出的希望。
我回想起曾經(jīng)我也有幾個小時的攀山越嶺換來看精彩日出,看它在嵐氣云煙中煥發(fā)著燦爛的光芒,雖然很短,幾分鐘內(nèi)便會有一個熾紅的圓日呈現(xiàn),剝開那層層云霧照耀在你的眼睛上,拋出那最純、最凈、最動人的光線,在這靜謐中喚醒靜謐,帶給萬物新生的美好。讓我把它帶到我看到日出的那一刻,突然我明白了作者把日出作為必修課帶給他的快樂。
早晨,是一天的開始,日出,是一始的開始。這樣,早晨有洗澡的經(jīng)歷也是一種幸福。人的一生總是在奔波,不如每天早起那么一會兒,欣賞一番日出的景致,那樣的亮澤一定會給人心帶去一份淡泊的和寧靜。
美好的生活如同初升的太陽,不早起,無法看到??慈粘觯屝撵`也散發(fā)出那無窮的力量,體驗心靈的日出!
****5y
日出觀后感 篇6
前兩天去看了話劇《日出》,深深地震撼。
在短短2個半小時內(nèi),體驗了徹底的絕望,又從人間地獄進入天堂。這是曹禺先生的魔力,也是演員和導(dǎo)演的魔力。
我沒看過之前版本的日出,只是非常喜歡這一版。
先說演員,最令人驚喜的是郭達,他扮演的富豪潘月亭是個很復(fù)雜的角色,剛開始,他看起來如笑面佛而且很懦弱,慢慢地真實的一面展現(xiàn)出來了,兇狠、狡詐、吃人不吐骨頭,就如黃省三的哀嘆:都是人啊,人不能這么對人的!郭達把這個兩面三刀的笑面虎演活了。
扮演陳白露的陳數(shù)是我很喜歡的演員,看過她演的《暗算》。之前上映時,有評論說她是演得最像陳白露的演員。陳白露外表光鮮亮麗,內(nèi)心蒼白絕望,她曾經(jīng)被至愛的人背叛,所以再也不相信愛情,丟棄一切理想茍活在上海灘;她鄙視周圍的一幫寄生蟲和社會渣滓,卻不得不仰賴他們生存;她總是生活在黑暗中,卻熱愛看日出,但太?終于出來時,她卻喃喃地說:太?不是我們的,我們要睡了。然后服藥自盡。
太?出來了,但太?不是我們的,我們要睡了。這是《日出》中最有名的一句臺詞,懂了這句話就明白了全劇的基調(diào),地獄般的生活,慘絕人寰的人生。第一次讀這個劇本是在高三,那時候腦子里總會蹦出這句話來。
燈光和音樂也令人印象深刻。陳白露剛出場時,打的是五顏六色的霓虹燈,晃得人眼暈,象征著陳白露生活環(huán)境的光怪陸離、燈紅酒綠。除此以外,燈光總是壓抑的,朦朧的,因為這里永遠(yuǎn)見不到?光。當(dāng)悲劇發(fā)生時,如黃省三毒死親生孩子,小東西被毒打時,燈光碎成一條條慘白的光柱,把人物也割成一條條的;小東西上吊時,在滿場的黑暗中,小東西的身旁燃起火一樣的燈光,令人想起地獄中的烈火,不寒而栗;陳白露出場時,總有一束燈光柔和地打在她的身上,烘托出她超越凡俗的美。
曹禺的這出劇之所以偉大,就是因為它活生生地展現(xiàn)了人間地獄,黑暗到徹底,絕望到徹底。他的《雷雨》、《原野》亦如是,讀他的劇本時曾因為那種徹頭徹尾的黑暗而讀不下去,作者寫劇本時又該是何種心情?他的心里為何能容下那么多痛苦?
不過,導(dǎo)演對結(jié)尾做了一些改變,加了一個光明的結(jié)尾,盡管是虛幻的。陳白露死去后,場景突然切換成森林,太?的神輝籠罩大地,陳白露慢慢醒過來,她回憶起了自己十二、三歲的時候,那是她人生最美好的年紀(jì),她內(nèi)心的美好也蘇醒過來,她一步步向光線發(fā)出的地方太?,亦是天堂走過去,這時音樂變得優(yōu)美和抒情,在我的熱淚盈眶中,全劇結(jié)束了。
走出演播廳,門口有一座曹禺先生的半身像,我默默地凝視著先生的面容,向他道深深的感謝。
日出觀后感 篇7
陳白露和“小東西”既可說是因“自尊”而死,也因自尊而活,她們是“自尊”的犧牲者,卻也是重生者。而未死李石清與黃省三卻只能是的的確確的“犧牲者”。一個放棄了當(dāng)下的“自尊”,不惜一切地追求著頭頂高位者的“尊嚴(yán)”;另一個卻死守著作為讀書人的自尊,無奈地呼天搶地。
也許,如果李石清多考慮一下自己現(xiàn)在的自尊心,他就不會陷入失業(yè)和喪子的境地;如果黃省三能放下身軀乞討甚至偷竊,他就不會毒害自己的血肉。但是,這真的可能嗎?在當(dāng)時的社會中,無論你是否堅守自尊,你都是死路一條,除非你已經(jīng)是那個煉獄中的“群鬼”之一。
可即使是“鬼”,也保不齊有死的一天,潘月亭之流便是明證。然而無論如何,李石清與黃省三也終究是“自尊”的犧牲者。
也許有人會對我的評論一笑置之,但有這一笑便夠了。正如人們所知“一千個觀眾有一千個哈姆雷特”,對于如此經(jīng)典的《日出》,其內(nèi)涵與可挖掘性絕不會比“哈姆雷特”少。一切基于話劇的欣賞與評論,惟其有心,便總有可取之處,可賞之情。
日出觀后感 篇8
《劉白羽日出》是一部關(guān)于自我成長與自我發(fā)現(xiàn)的小說,它讓我深刻地感受到了當(dāng)代青年在追求自我認(rèn)知的過程中經(jīng)歷的種種沖突與矛盾。
小說的故事情節(jié)是圍繞著主人公劉白羽的成長展開的。劉白羽是一個常年居住在旅游小鎮(zhèn)的小男孩,他和他的爸爸母親一起經(jīng)營著一家旅游店,過著平淡的生活。他從小就聽說過有個叫做"日出"的地方,那里的風(fēng)景美麗,但是離他們的住處比較遠(yuǎn),所以他一直沒有去過。直到他的母親突然病倒,他才決定離家前往"日出",他認(rèn)為那里一定有治療母親的方法。
在他前往"日出"的路上,他經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)。他不僅遇到了陌生人的阻撓,而且還遭遇了黑暗勢力的威脅。但是,正是這些困難和挑戰(zhàn)讓他對自己的勇氣、信仰、和力量有了更深刻的認(rèn)識。他學(xué)會了如何面對自己的內(nèi)心和外在的問題,如何堅持自己的信仰和勇氣,如何為他人帶來幫助和愛。
通過劉白羽的經(jīng)歷,我感受到了當(dāng)代青年所面對的壓力和挑戰(zhàn)。在這個快節(jié)奏和變化不斷的時代裡,我們往往會迷失自我,感受不到自己的存在意義。而正是積極面對挑戰(zhàn),堅定自己的信仰和勇氣,我們才有可能真正成為一名有用的人,為社會和他人做出貢獻。
在小說的結(jié)尾,劉白羽終于到達了"日出",他發(fā)現(xiàn)那般美景在他眼前,他感到自己心中的重壓已經(jīng)釋放了,他在這里得到了心靈上的啟示,他真正領(lǐng)悟到了自己的存在意義。
最后,我想說,我們每個人都是一個獨特的個體,我們都有屬于自己的使命和意義。只有堅定自己的信仰和勇氣,才能夠找到我們自己的"日出",在我們生命旅途中追尋我們心中的宿愿和追求。這就是《劉白羽日出》給我的啟示。
日出觀后感 篇9
這兩天瀏覽了下《子夜》和《日出》,都是講上海1930年代,但感覺就像是在寫現(xiàn)在的事情,官僚資產(chǎn)階級、買辦資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級、各種金融工具......真是無語了。對民族資產(chǎn)階級來說,困難多得仿佛是在午夜,離黎明還很遠(yuǎn),而對整個資本主義來說,日出是否真的.帶來了陽光普照?還是寒意猶在?以前只聽說上海在1930年代各項指標(biāo)遠(yuǎn)超香港和東京,是遠(yuǎn)東最發(fā)達的大都會,這兩本書可以給我們更全面的認(rèn)識和更深入的啟發(fā)。
盡管一開始就覺得潘月亭令人作嘔,但是一直恨不起來他,仔細(xì)想想,他畢竟是民族資產(chǎn)階級的一員,也許和《子夜》里的主人公一樣,做不了實業(yè)才去做投機、做公債、做地產(chǎn),這不正是近年來很多本土企業(yè)家的縮影嗎?民間力量做金融也許會被處以極刑,《日出》里的潘月亭最終也很可能是死路一條。結(jié)尾處上下級之間的一番斗爭簡直有些滑稽:他們本質(zhì)上是一條船上的人,何苦打得你死我活。作者的悲憫之心值得贊美。
和潘月亭相比,估計沒人不討厭張喬治,這種官僚資產(chǎn)階級和買辦資產(chǎn)階級集于一身的人,既缺乏企業(yè)家精神,又可以肆意掠奪財富,而且絕對無情無義、非常虛偽做作。他才是真正意義上的寄生蟲。金八大概暗示了舊上海的頭子,但多少令人意外的是,他居然沒有直接害死“小東西”或威脅陳白露,他好像還是對掠奪潘月亭之流更感興趣。在公權(quán)缺失的背景下,出現(xiàn)這種亂象確實不足為奇,也實在令人感慨。
對一些底層人物的描述揭示出社會保障對于現(xiàn)代城市生活的不可或缺,但黃省三確實沒有理由害死自己的孩子,他也實在是太懦弱了。李石清則非??蓱z。對比劇中的各位女主人公,我們應(yīng)該慶幸今日的女性能夠有機會進入職場,從而獲得生存的權(quán)力和最基本的尊嚴(yán)。
王福生這樣的市儈者,我們只能希望越少越好,盡量不要再有這樣的土壤了。而方達生這樣真正意義上的人,一個日出以后的現(xiàn)代人,多少給我們帶來了一絲希望,畢竟劇本整體的悲劇色彩實在是太濃了些,作者仿佛是刻意要收集當(dāng)時上海最黑暗、最丑陋的一面,讀來很容易令人膽戰(zhàn)心驚。順便說一下,陳白露的兩段臺詞,關(guān)于她掙錢的方式和對婚姻的論述,確實十分震撼,也發(fā)人深思,不僅是時代的最強音,也具有穿越時空的魅力。
日出觀后感 篇10
【篇一:《海上日出》讀后感】日出本來就是一個動態(tài)的過程,在這個變化的過程中,會給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的第一段指出了他對日出這一自然景觀的熱愛。
無論是探著腦袋、目不轉(zhuǎn)睛,還是迫不及待,都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時的情景時,一個鉆,一個露,把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于太陽半張臉的描寫,作者采用了擬人化的手法,讓讀者意識到,雖然物體中沒有情人,但它真實地代表了作者對風(fēng)景的熱愛。
文章的最后一段充滿激情:人們正迎著太陽、海風(fēng),著朝朝陽的方向前進。它生動地反映了人們熱愛生命和自然的思想感情。
動物和人都一樣,都知道,都會知恩圖報。當(dāng)自己遇上困難時,別人幫助了自己,那么就會感激報答。正如文中的小鳥,當(dāng)善良的水手們救了它,它也知道要感激報答水手,天天唱歌給水手們聽,給水手們帶來了快樂,藝術(shù)家們的青春獻給了尊敬他們的人,而小鳥是把自己的青春獻給了它要報答的人。
小鳥也和人一樣,都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎茫膊荒芨淖兯鼘ψ约杭亦l(xiāng)的愛戀。
【篇二:《海上日出》讀后感】近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文,我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象,通過對海上日出情景的描寫,表達了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺,他是四川人,他的代表作有長篇**《家》《春》《秋》,是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中,我感受到作者熱愛大自然,奮發(fā)向上的感情,從它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中,鑲、透、染三個字中,我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機,同時也感受到作者堅定的信念:光明定會驅(qū)除黑暗,光明的力量是不可阻擋的。從太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅強,也感受到作者積極向上,見到光明的喜悅心情。
《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進步思想和政治信念:新社會要到來,光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
因為作者熱愛自然,熱愛祖國的大江大山,所以通過仔細(xì)觀察,寫出了這樣一篇優(yōu)美的文章。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
【篇三:《海上日出》讀后感作文】讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒云,涌向了天邊
大海托起冉冉升起的太陽,美麗而溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好,滿載著希望的憧憬,我們不也是一輪輪初生的太陽么沖出云層,就能普照大地,就把光明與熱量
奉獻給祖國,為人類創(chuàng)建更美好的未來。
【篇四:《海上日出》讀后感】日出的景象壯觀迷人,這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人,下面我們就來看看吧!
巴金爺爺為了看日出,常常早起。說起日出,我也看過。
有一次我去鄉(xiāng)下,因為出事了,所以5點多就起床了。我坐在車?yán)锟吹揭粋€小碟片。我仔細(xì)看了一會兒。是太陽。慢慢地,太陽出來了小半邊,可是太陽象一個害羞的小姑娘,始終不肯出來,但是由不得她,她扭扭捏捏地上來了,將她的光芒灑向大地。
我歡呼:媽媽,太陽出來了!太陽出來了!
我覺得巴金爺爺寫得很美用了許多優(yōu)美的句子。也讓我聯(lián)想到了20xx年的事情。
【篇五:讀《海上日出》有感】今天,我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。
這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品,文章寫的生動真實,讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗??粗@篇簡單的文章,我仿佛真的來到了巴金爺爺騎的船上,沐浴在溫暖的陽光下,閉上眼睛,享受著那一刻萬物釋放出的光芒和色彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢涌了過來。
此刻,太陽就像一個大火球,照亮了天空和大地;照亮了地平線和海平面。聽著,藍(lán)色的海頓變成了燃燒的火海。數(shù)以萬計的紅色火云緩緩地沖向太陽,逐漸地飛向地平線
大海終于托起了初生的火紅的太陽,再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的結(jié)束,燦爛的陽光再次照耀著生機勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。
平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。
我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽光普照,充滿溫馨。
教育基地觀后感(熱門4篇)
筆尖寫出的情感往往是最真摯的,寫作文可以提高我們的概括能力和表達能力。多閱讀一些高質(zhì)量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平,那大家是不是不知道如何寫好作文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上教育基地觀后感(熱門4篇),供大家借鑒和使用,希望大家分享!
教育基地觀后感 篇1
因此,我們更要精心地呵護自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因為,稍不留意,它就會支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實告訴我們,安全與健康的神經(jīng)是時時刻刻都不能放松的。
作為學(xué)生,我們大部分時間都是在校園中度過的,所以,無論校園內(nèi)外,我們都要注意安全。公路上車水馬龍,在上學(xué)時,我們要注意來往車輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規(guī)則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不做危險的事情,不滑樓梯,遵守校規(guī)校紀(jì)。
還有,在校園外,我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話,不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會青年交往等等。
其實,在我們的學(xué)習(xí)生活中,許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄,在校園――這個我們兒童成長的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
教育基地觀后感 篇2
1、影片中的每一場戰(zhàn)斗中,都有志愿軍戰(zhàn)士前仆后繼壯烈犧牲:五義亭峽谷為炸毀美軍坦克犧牲的大斧子、小鎮(zhèn)突圍中掩護戰(zhàn)友犧牲的老爹和王文珺、537高地爭奪戰(zhàn)犧牲的老梆子、連長孫北川,還有在江面大橋遇襲、小鎮(zhèn)突圍、537高地爭奪戰(zhàn)中倒下去的沒有名字的志愿軍戰(zhàn)士。還有那些在戰(zhàn)斗中血肉模糊的戰(zhàn)士,那些在戰(zhàn)地救護中疼痛無比的傷員,那些雖傷殘但活著回來的勇士,哪一個不是最可愛的人,哪一個不是共和國的英雄!
2、看著電影心中也常想,如果我要是在那個年代……我也能……
3、我一直覺得不可理解的是,各國都在歌頌自己國家和民族的英雄,也沒有人過多追問英雄產(chǎn)生的那場戰(zhàn)爭正義與否,不知道《我的戰(zhàn)爭》與別的戰(zhàn)爭有多大區(qū)別,為什么對《我的戰(zhàn)爭》這么敏感。
4、說實在,只有經(jīng)過戰(zhàn)爭才知道戰(zhàn)爭的殘酷,只有經(jīng)過戰(zhàn)爭才知道生命的脆弱,只有經(jīng)過戰(zhàn)爭才知道和平的寶貴,只有經(jīng)過戰(zhàn)爭才會厭惡戰(zhàn)爭。全世界各國都不想卷入戰(zhàn)爭,各國人民都不愿意置身戰(zhàn)爭,但發(fā)動戰(zhàn)爭是國家行為,是統(tǒng)治者的意志,人民只能被迫參與戰(zhàn)爭,所以,正義和非正義戰(zhàn)爭不是哪個人書寫的,而是由歷史定論的,看待戰(zhàn)爭的正義和非正義,必須用歷史的眼光看待歷史,不能割裂,也不能偷梁換柱,不能把戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭中的英雄等同而論。記得當(dāng)年有句經(jīng)典的話說過,什么階級說什么話。因此,我認(rèn)為評論戰(zhàn)爭所持的立場決定了對戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度和戰(zhàn)爭背景的審視。
5、這兩個小朋友的勇氣和智慧的確讓我們敬佩,細(xì)想起來,生在那個年代的兒童少年,用勇氣與智慧與侵略者周旋,用生命捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土、財富。生在和平幸福中的我們又能做些什么呢?作為當(dāng)代青少年的我們,雖然不需要沖殺戰(zhàn)爭,但我們肩上的擔(dān)子也并沒有減輕,我們背負(fù)著振興中華的責(zé)任和義務(wù)。
6、從1937年起,中國人民就對小日本恨之入骨,他們燒、搶、淫、奪、無惡不作。暑假里我看了電影《舉起手來》。
7、這部電影以眾多巧合、夸張、諷刺為主,在幽默搞笑中揭露侵略者,贊揚中國人民的偉大,愛國不分老幼,有力出力有智出智。其中使我印象最深的是有兩個雙胞胎小男孩,在鬼子的酒瓶子里灌汽油,然后再扔一個蠟燭,使鬼子滿嘴噴火;在鬼子的水瓶子里撒尿,并放進去一個蛤蟆,使蛤蟆在鬼子的肚子里一直叫個不停;在門里放老鼠夾子,使鬼子滿地亂跑……
8、當(dāng)然,影片中有正義的,也有非正義的,每當(dāng)看到中國人給日本侵略者俯首稱臣的鏡頭,心中就憤恨不已,同樣都是中國人,為什么有的人為保衛(wèi)祖國的疆土不怕犧牲,就算戰(zhàn)死沙場也覺得死得其所。而也有些人,招架不住嚴(yán)刑逼供,經(jīng)受不住金錢與權(quán)勢的誘惑,甘愿受人侮辱,結(jié)果只是遺臭萬年,落個千古罪人的罵名。
9、二是要信念堅定。董存瑞烈士起初由于不到參軍年齡,連長和政委并不同意他加入八路軍,但他不言放棄。在與敵人展開殘酷的反掃蕩斗爭中,親眼目睹王政委的犧牲,讓他為人民服務(wù)和打倒日本鬼子的信念更加堅定。在如今和平的年代,雖沒戰(zhàn)爭卻也有困境坎坷,要堅定信念,不忘初心,才能有所作為,有所成就
10、朋友們,我們現(xiàn)在是不是應(yīng)該振奮起來,用我們獨特的方式,去建設(shè)我們的祖國,讓我們祖國的明天更加美好!
11、影片《我的戰(zhàn)爭》和影片《英雄兒女》都取材于巴金先生的作品《團圓》,都是以戰(zhàn)爭為大背景的英雄頌歌。我覺得,有民族尊嚴(yán)和民族精神的人,有英雄情結(jié)的人,不要再分“左粉”“右粉”了。讓我們在尊敬各國英雄的同時,首先尊敬自己國家的英雄!不要忘記“我的戰(zhàn)爭”中我們的英雄!
12、捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
13、近年來,在追求商業(yè)利益的電影市場,在追逐票房第一目標(biāo)的競爭中,國產(chǎn)電影觀眾和票房經(jīng)常不敵美國大片,這種現(xiàn)狀已持續(xù)多年。看《我的戰(zhàn)爭》我是有了思想準(zhǔn)備的,不為觀眾的多少動搖我的觀影決心,也不會因爭議紛亂影響我的觀影心情。
14、(二)故事生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個大山溝里,講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗,剿滅侵略者的故事?!芭e起手來”讀讀這部影片的題目,就不乏趣味,這一聲喊出了中國人民的威武,喊出了中國人民的憤怒,喊出了中國人民擊潰侵略者的決心和力量。同時,也能讓人聯(lián)想到不屈的中國人民全民抗戰(zhàn)的情形。
15、我們都知道,我國現(xiàn)在正處在社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平低,要改變目前這種狀況,我們就應(yīng)該學(xué)好科學(xué)技術(shù)知識,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,因為只有這樣,我們才能有所作為,才能為建設(shè)祖國出一份力。
16、《我的戰(zhàn)爭》這部影片和眾多的以戰(zhàn)爭為題材的中外影片并無多少不同,之所以引發(fā)爭議不是戰(zhàn)爭片本身出了什么問題,而是影片所反映的歷史事件放在當(dāng)今信仰的缺失,精神支柱的垮塌,各種思潮泛濫,意識形態(tài)領(lǐng)域依然尖銳的斗爭,改變中國顏色的暗流涌動,推波助瀾的背景下,這樣理解這場因影片和宣傳片引發(fā)的爭議我認(rèn)為就不奇怪了。
17、這就是我時隔10年后,今天特地走出家門,冒雨走進影城觀影的原因,因為今天有一部反映抗美援朝的電影《我的戰(zhàn)爭》全國首映,因為這部電影的宣傳片在網(wǎng)上引起爭議,因為我十年沒有看電影了。
18、說到斗智,影片中有許多經(jīng)典、搞笑的鏡頭,如當(dāng)?shù)鼐用癜逊鹣癫卦隗H棚里,不巧被日軍發(fā)現(xiàn),呆在驢棚里的驢仿佛也被當(dāng)?shù)鼐用穹纯雇鈹车木袼袆樱矒?dān)當(dāng)起保護佛像的重任。
19、影片從志愿軍九連和文工隊入朝參戰(zhàn)前的火車站相遇拉開序幕,先后設(shè)置了江面大橋遇襲、五義亭阻擊攻堅戰(zhàn)、小鎮(zhèn)排雷突圍戰(zhàn)、537高地爭奪戰(zhàn)等劇情,通過一批血性軍人,熱血青年入朝參戰(zhàn),在一場場槍林彈雨戰(zhàn)斗中生死與共的經(jīng)歷,演繹了戰(zhàn)火紛飛中的兄弟情、父子情、父女情、戀人情,謳歌了人生角色的升華和生命在殘酷戰(zhàn)爭中的蛻變,演繹了一個又一個戰(zhàn)地英雄的故事,塑造了一個又一個有血有肉的英雄。
20、《我的戰(zhàn)爭》和以往的戰(zhàn)爭片一樣,戰(zhàn)爭場面拍的氣勢恢宏巨大,但我覺得現(xiàn)在的戰(zhàn)爭片畫面音效更加逼真,戰(zhàn)爭場面更加震撼、慘烈,可見如今的電影拍攝技術(shù)借助于電腦特技已經(jīng)日新月異了。
21、《舉起手來》觀后感(一)
22、《舉起手來》這部電影主要講述的是小日本鬼子想將國寶金佛頭偷運出國,但被八路軍發(fā)現(xiàn)搶了回來,日本鬼子仍不肯放棄,到石橋村進行全面搜查,而最后呢,當(dāng)然是侵略者們:“舉起手來!”
23、影片主要以日軍尋找佛像為線索,由此展開了一步步的搜索與追蹤,引發(fā)了一幕與日軍斗智的喜劇。
24、這種作業(yè)大多數(shù)時候老師都不會認(rèn)真看,更多的是自己給自己一個交代。這種觀后感,首先肯定是要寫一下,時間地點你就寫一下,你們具體在什么時間?什么時候,和什么樣的人?一起去了什么樣的地點?這些最基本的情況你肯定需要交代清楚的。既然是觀后感,那你在交代清楚這些情況之后,就該寫一些你們在參觀過程中,具體的去看到了那些事物,這些事物有什么歷史背景。你在了解了這些知識之后,你的內(nèi)心又是有了怎樣的觸動。這些經(jīng)歷讓你明白了什么道理,你還可以思考一下現(xiàn)在的生活對比以前是怎樣的翻天覆地的改變。就是多寫一些你自己當(dāng)時內(nèi)心的真實想法就好了。最后就是要緬懷一下前輩們的付出,感謝他們的無私奉獻為我們帶來了幸福的生活,感慨一下現(xiàn)在新中國的成就是多么的了不起,表示自己一定會向他們學(xué)習(xí),為祖國的美好明天而努力。
25、愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
26、戰(zhàn)爭是殘酷無情的,為正義而戰(zhàn)是神圣的,國家的英雄是可敬的。全世界各國都以不同的藝術(shù)形式歌頌為國家為民族或獻身或活著的英雄,每個國家都有或活著或犧牲的英雄受到人們的崇敬和愛戴。美國大片中更是不斷向全世界推崇他們在二戰(zhàn)、朝鮮戰(zhàn)爭、越戰(zhàn)中的英雄,不斷推崇在災(zāi)難來臨之時充滿人性光輝的英雄,不斷推銷輸出他們的價值觀,我們的電影觀眾并沒有感到有什么不對的地方,也沒有感到奇怪和詫異。因為包括美國在內(nèi)的世界各國都有他們國家的榮譽和驕傲,他們民族的尊嚴(yán)和自豪,他們崇拜英雄情結(jié)??v觀各國數(shù)不清的無名烈士紀(jì)念碑,無名英雄墓,無不彰顯崇尚英雄的國家意志和人民意志,這些國家的人們并沒有過多議論所在國家參與或發(fā)動戰(zhàn)爭的正義與否。新中國成立之初,共和國的締造者在北京建造了雄偉高大的人民英雄紀(jì)念碑,紀(jì)念碑是共產(chǎn)黨執(zhí)政后奠基的,但看看紀(jì)念碑后面的碑文就知道紀(jì)念碑不只是紀(jì)念緬懷共產(chǎn)黨的英雄。
27、看了這部電影之后,我被董存瑞的愛國主義精神和為了新中國?放棄?已?命的?貴品質(zhì)深深地打動了。
28、所以,我們每一個愛國的青年都應(yīng)該學(xué)好自身文化,明白愛國的真正含義,“少年智則國智,少年強則國強”,把過去的屈辱牢記在心,培養(yǎng)良好的品格,樹立遠(yuǎn)大的志向,為我國美好的明天而奮斗!
29、一是要學(xué)習(xí)董存瑞“敢于擔(dān)當(dāng)”的品質(zhì)。不同的時代造就不同的“英雄”,但他們的精神中有一個共通點,那便是“敢于擔(dān)當(dāng)”。敢于擔(dān)當(dāng)就是為了黨和群眾的利益,不計個人得失、不避個人風(fēng)險,特別是在面對重大考驗時,我們要像董存瑞烈士那樣自覺承擔(dān)起對黨、對國家、對事業(yè)的責(zé)任和使命,挺身而出、勇于攻堅,以實際行動彰顯價值。
30、說起看電影,那還要追溯到2006年秋天的一天,在上海出差的我,獨自一人閑暇之時,到曹楊電影院看了一場由尼古拉斯凱奇主演的電影《世貿(mào)中心》,電影描寫了911恐怖襲擊中紐約消防局的消防隊員參加世貿(mào)中心救援的故事,是一部在災(zāi)難片中宣揚美國人性和價值觀,宣揚英雄主義的影片,和《拯救大兵瑞恩》《第一滴血》《真實的謊言》歷來的美國大片一樣,影片推崇的是美國式的愛國主義和英雄情結(jié),當(dāng)時我懵懵懂懂的想,中國歷史上在抵御倭寇的戰(zhàn)爭中,在反法西斯和民族解放戰(zhàn)爭中,也有那么多英雄,怎么現(xiàn)在的銀幕上出現(xiàn)的都是“美國英雄”。
31、紅色經(jīng)典《董存瑞》觀后感
32、影片《我的戰(zhàn)爭》最后,在537高地爭奪戰(zhàn)中身負(fù)重傷的孫北川和張洛東躺在陣地上有句經(jīng)典臺詞對話:張洛東問連長孫北川“我們現(xiàn)在所做的事,以后的人是不是還會記得”,孫北川回答道:“會記得的”。聽了這樣的話,我感動的眼淚流了下來,時隔數(shù)十年,我們身處和平年代,我們能忘記這些用血肉之軀換來幾十年和平的英雄嗎?我們還記得這些英雄嗎?我們還在喋喋不休的為影片名稱爭論嗎?
33、所以我們平時要嚴(yán)格要求自己,克服困難,不輕易放棄,一定要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣,當(dāng)然,要學(xué)會靈活運用知識,打敗侵略者。
34、因為知識儲備有限,由于掌握的資源和信息量的匱乏,我是不擅長寫專業(yè)性影評的,充其量寫這篇小文只能說站在自己的角度上抒發(fā)一下自己的觀影感受。
35、其中,片中的兩個機靈可愛的孩子也吸引了不少人的眼球,雖然兩個孩子身上還帶著天真和稚氣,但面對兇殘的日軍,表現(xiàn)出的不是退縮和害怕,而是敢于面對的堅強。在智斗日軍的過程中,他們也不乏使用一些頑皮的手段,但這才真真正正的塑造出孩子的形象。
36、《舉起手來》觀后感這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰(zhàn)爭喜劇電影,情節(jié)很簡單,故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的,一位中國農(nóng)民和一隊鬼子兵展開了斗智斗勇的周旋戰(zhàn)斗。最后敵人嚴(yán)重受挫,八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中,適時的夸張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態(tài)百出,讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。看完這部影片,不由讓我想起了小時侯看過的電影,那個時候經(jīng)??吹木褪谴蛘痰钠樱缓蠛萌藟娜艘荒苛巳?。對壞蛋是切齒的恨,對英雄是由衷的敬?!杜e起手來》這部電影我覺得很有過去那種風(fēng)格,入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點,放聲大笑的同時更明白了是非美丑,讓我更加深刻的認(rèn)識到,我們要正視戰(zhàn)爭,回歸和平!其中有一段令人開懷大笑:日本兵搜不到金佛,企圖將出村的唯一路線——石橋炸毀,然后再在村里慢慢搜查。當(dāng)日本并點燃導(dǎo)火線,正在洋洋得意時,村民的驢在片尾,一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭,看著落日發(fā)呆。突然,遠(yuǎn)處傳來一句剛勁有力的話:“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……這一幕,不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結(jié);對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結(jié);長達8年的抗日戰(zhàn)爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗?fàn)幹芯痛私Y(jié)束。中國人民終于可以不當(dāng)亡國奴了??吹竭@一幕,我心里感覺十分的暢快,也感覺到自己肩上的責(zé)任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀(jì)念,在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類;另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負(fù)。拿破侖一世說過“中國,那是一個沉睡的巨人,讓他睡吧,因為當(dāng)他醒來時,他將震撼世界?!笔前?,現(xiàn)在,21世紀(jì),中國終于向世界發(fā)出震耳欲聾的吼聲了!看完后,我心中感慨萬分,我想:做為新時代的學(xué)生,我們擁有很好的學(xué)習(xí)和生活條件,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,用我們努力的學(xué)習(xí)、用我們優(yōu)良的品質(zhì)、用我們的實際行動來回饋社會,建設(shè)好我們的祖國。想到這兒,我靜靜地坐在書桌前,寫下了此文……《上甘嶺》觀后感誰沒有年輕的生命?誰不珍惜這寶貴的年華?誰不渴望幸福的生活?可是在戰(zhàn)場上,我們的英雄,卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰(zhàn)斗的勝利。電影《上甘嶺》講的是志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上抗擊美帝侵略者的一次戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中,八連已經(jīng)在山上抗道里堅持戰(zhàn)斗了一個月。由于敵人的封鎖,部隊嚴(yán)重缺水,戰(zhàn)士們的嘴唇都干裂了。上級領(lǐng)導(dǎo)派來送水的小分隊,隊員們一個個犧牲。為了保存實力,八連戰(zhàn)士們又得下山去搶水。但是,戰(zhàn)士們剛裝好水,就被敵人的流彈打中了。后來,師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜,并特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣干渴,卻把兩個蘋果分成許多片,分別送到全連每個戰(zhàn)士的手上……看到這里,我的眼睛濕潤了。戰(zhàn)士們在那樣饑渴的情況下,沒有忘記自己的戰(zhàn)友,這種階級友愛是多么高尚。他們真正做到了“我們的干部要關(guān)心每個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助。”我靜靜地坐在電視旁觀看。心里卻久久不能平靜,心好像被無數(shù)的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學(xué)的態(tài)度不好,心里難受極了,感到自己臉紅,羞愧。過去,我在班上算得上一個“吵架、打架王?!蔽也皇钦疫@個吵嘴,就是找那個打架,根本談不上團結(jié)友愛,互相幫助。記得有一次,一位同學(xué)在跑步的時候不小心踩了我一腳,他一邊跑一邊說:“對不起!”我卻故意刁難他,把他一推,大聲說:“對不起值幾個錢,你把我的鞋子弄臟了,你賠!”那位同學(xué)一邊道歉,一邊說:“我不是有意弄臟你的鞋,我?guī)湍阆?。行嗎?”可我還是要他賠,并舉起拳頭要打他。旁邊的同學(xué)聽到我的叫罵聲,圍了上來。了解情況后,個個都不滿意,眼睛怒視著我,好象說:“如果你再欺負(fù)這個同學(xué),我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢,不敢再說什么,只好偷偷地溜跑了。看《上甘嶺》的英雄們互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助的情景;我明白了一個道理,同學(xué)和同學(xué)之間要團結(jié)友愛,而像我平時那樣,就會沒有朋友,會變成“離群之雁“。電視演完了,爸爸和媽媽津津有味地談?wù)摗渡细蕩X》電影中的精彩情節(jié),可是我這個平時愛鬧的人,卻在一旁默默地思考著……
37、二十世紀(jì)三、四十年代,日軍的鐵蹄踐踏中國國土?xí)r,他們大肆燒殺,國民血流成河,尸骨遍地,這些在許多影片中都能見到。同是抗戰(zhàn)主題,這部影片最得意之處是用種種夸張的鏡頭加以諷刺日軍,不僅大快人心,而且能收到比斗爭更好的效果。
38、我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的?活,因為這是?命先輩們?鮮?和?命換來的,我們長?了以后,也要回報祖國。
教育基地觀后感 篇3
今年,國家規(guī)定每年9月30日為烈士紀(jì)念日,消息傳來,立即受到全國各族人民和社會各界的同聲贊許與衷心擁護。其中一員的我充分利用國慶長假,實行風(fēng)景就在家門口自駕游玩,有幸參觀了久負(fù)盛名的愛國主義教育基礎(chǔ)金口中山艦。
??!這里的一草一木,這里的山山水水,令人抬起頭去深情仰望,敞開心扉遐想無限
憶往昔,中山艦全體將士為保衛(wèi)大武漢,置個人生死于度外,艱苦卓絕,為掀開中國革命史、奮斗史奠定了基礎(chǔ)。
?。∵@里是革命圣地的先軀,??!這里是紅色革命歷史的搖籃。怎能忘懷??!多少腥風(fēng)血雨,殊死奮戰(zhàn),才換得勞苦大眾今天來之不易的幸福;多少先烈拋頭顱、灑熱血,迎來共和國明媚的春天!
中山艦是中國近代史、民國史的一個縮影,見證了近代中國發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興進程。對昨天的記憶誘導(dǎo)我不可抹去,警惕的眼睛永遠(yuǎn)不得松弛,奮發(fā)圖強的精神永遠(yuǎn)不能丟棄。警示是機遇,警醒是理智,警惕是責(zé)任,這就是中山艦精神這本歷史教科書蘊含的深刻哲理。
忘記歷史就意味著背叛。而不尊重歷史的人,往往容易重蹈覆轍。在世界這個大競技場上,更需要用偉大的中山艦精神理順和修正與時代不協(xié)調(diào)的精神狀態(tài),振奮人心、凝神聚氣,弘揚中國正能量,導(dǎo)航引路前進。
偉大的中山艦精神啊,讓我們永遠(yuǎn)銘記!代代相傳!肩負(fù)著新時期歷史使命的審計人啊,讓我們高舉右手莊嚴(yán)宣誓:忠誠于黨,報效祖國,堅定理想信念,熱愛審計事業(yè),瞄準(zhǔn)審計全覆蓋這條主線,恪盡職守,勇于擔(dān)當(dāng),開拓創(chuàng)新,不懈追求,為持續(xù)穩(wěn)步推進審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展前景更加美好,為祖國的明天更加輝煌燦爛,做出我輩審計人的畢生貢獻!
英烈已經(jīng)沉睡,忠魂昭示后人。今天,我國之所以設(shè)立烈士紀(jì)念日,就是要牢記歷那段血與火的歷史,革命先烈義無反顧的抉擇、以身許國的情懷,是愛國主義的真實寫照。
銘記烈士是一種歷史責(zé)任,設(shè)立烈士紀(jì)念日,是以一個國家的名義向烈士致敬,讓在歷次斗爭中犧牲的英烈永遠(yuǎn)受到后來者的緬懷和敬仰。
在緬懷英雄時,我們所觸摸的,不是虛無縹緲的道德大義,而是富有血肉的歷史真實。因為真實,所以可信;因為具體,所以可學(xué)。先烈們用生命鑄就的豐碑,生動詮釋著奉獻與犧牲的時代內(nèi)涵,為我們中華民族偉大復(fù)興這個中國夢、強國夢必將會早日如期實現(xiàn)注入豐厚的精神養(yǎng)分。
教育基地觀后感 篇4
回首,再尋她
“一日不見如三月兮”,我已甚是想她。再次去尋她,她依舊是如此的美麗動人,雄偉挺拔。
我們跟隨著的足跡上了車,滿懷欣喜地望向窗外的風(fēng)景,蜂飛蝶舞。腦海中卻不時地浮現(xiàn)出***年代的血腥場景和紅軍戰(zhàn)士在沙場上英勇奮戰(zhàn)的颯爽英姿,感受到他們挾而不服、壓而不彎的精神。
約莫40分鐘,我們便到了薛家寨口,一排排山巒起伏,連綿不斷的高山,猛地在眼前一閃而過,但卻像印記般刻在腦海中,無法抹去。穿行在一條條康莊大道,羊腸小道之間,每盞燈上都頂著神似圣火的火苗標(biāo)志,象征著***的勝利,新的開始。一眼望去,那真猶如“星星之火可以燎原”的激動人心的景象。
聽,是什么在耳邊回蕩著?一個稚嫩的回答著:“是和平鴿呀!”霎時間,一席訓(xùn)練有素的白衣士兵翱翔在碧空如洗的藍(lán)天之中,顯得更純潔,更透明。郁悶的瞬間煙消云散了。
來到群山腳下,眼望山頂,總給人以無限的遐想:這山頂是否與那天宮相連;四周是否有白云繚繞;那每一滴露水是否都晶瑩透亮;時而躲藏時而顯露,剔透的露珠是否會反射出它的影子;我們是否能夠從中聯(lián)想出各種千姿百態(tài)的事物,一眼望去,竟不知盡頭在何處。
環(huán)顧四周,一條狹長的道,寄托了***時期多少中華兒女的向往?!把艺比齻€大字就矗立在道路的起始端,樸實卻又醒目。一年四季,長安于此,只有偶爾幾只游歷至此,才會驚醒她,此外的時間,她都猶如一位高貴的守護神一般,著這方凈土。
沿著蜿蜒起伏的山路來到了半山腰處,高度不一的巖壁不時會碰到頭,但我們卻覺得,一上一下,歡聲笑語回旋在山間。俯身看去,萬丈深淵皆在眼底,那間,透過縫隙灑下去,照在崖中,顯得格外明亮。一滴露水滴在衣角上,露水沾衣,分外清涼……
經(jīng)過一番游歷后,此處的美景盡收眼底,藏在心中。
山腳處,紅軍谷也有獨特的一番景象,但由于種種原因,便沒有去到,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了一眼,看見了前方那張破洞的紅旗,這便是
***滄桑留下的最好的見證。年復(fù)一年的駐守在此處,眼看著這里的變化,卻無法說出口。不知多少的惆悵從此處產(chǎn)生,多少的欣喜因此處而美好。
歷史的長河在奔騰,而此處卻依然是重巒疊嶂,密林如海。如今再次去尋她,我仿佛已經(jīng)認(rèn)不出了她,那強烈的感情像正準(zhǔn)備噴薄出的火山,洶涌澎湃。
八年級一班:王樂樂
論語觀后感(熱門8篇)
下面就分享給您的是我們精心準(zhǔn)備的“論語觀后感”。如何使作品名稱的觀后感更加生動呢?優(yōu)秀的影視作品不僅給我們帶來視覺享受,更能夠提升我們的思考能力。當(dāng)我們欣賞這些作品時,內(nèi)心深處也會被觸動。透過撰寫觀后感,我們可以釋放自己的情感,并且經(jīng)常寫觀后感還能夠幫助我們提升寫作能力。希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶈l(fā)!
論語觀后感 篇1
在于丹筆下,孔子樸素平和、平易近人,時時傳遞出一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。在當(dāng)今社會交往中,無論是工作還是處世,人們都想找到一個法則,既對自己負(fù)責(zé)任,又要對他人負(fù)責(zé)任?!队诘ぁ凑撜Z〉心得》中提到,“不在其位,不謀其政”。意思就是說,一個人不要越俎代庖,你在什么位置上,就要做好自己的本職工作。工作上如此,在與人相處方面也要如此。現(xiàn)代社會人與人之間的關(guān)系,可以說人與人是近了,但也可以說人與人更遠(yuǎn)了。因為通訊和交通工具的使用拉近了人與人之間的距離,但是在鋼筋混凝土的城市中,對門的鄰居卻往往成了陌路人。
。如何與人相處,于丹在《心得》中總結(jié)了與人相處的幾點原則:第一,多聞闕疑,慎言其余,則寡尤;多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。第二,修己以敬;修己以安人;修己以安百姓。第三,其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。從三點原則中我們可以悟出,相處之道的確是一門藝術(shù),其前提是要保持一個樂觀和積極的心態(tài),其關(guān)鍵是要把握好相處的尺度。只有這樣,才能真正做到與人和諧相處。
每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,但我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。《論語》的`精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,要在最短的時間里接受下來。不要糾纏在里面,一遍遍問天問地,這樣只能加重自己的苦痛。第二個態(tài)度,就是要盡可能地用自己可以做的事情去彌補這個缺憾。承認(rèn)現(xiàn)實中的不足,并通過自己的努力去彌補,這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度。另外,我們每個人都有自己的理想,但是在匆匆茫茫周而復(fù)始的工作節(jié)奏中,還有多少時間,多少空間能讓我們?nèi)リP(guān)注自己的內(nèi)心呢?《論語》中孔子與他的學(xué)生們談到理想時,并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,真正重要的是一個人內(nèi)心的定力與信念。無論個人的理想是大是小,實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),在于找到內(nèi)心的真正感受。一個人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績更加重要。
論語觀后感 篇2
《論語》這部書,教給我們很多為人處世的方法,做人的規(guī)矩、道理,這些辦法通過于丹的白語化,用許多淺顯的故事,而變得懂俗易懂,看起來很樸素的語言,但在原則中透著一些變通,更簡單的說:它告訴我們的是為人處世的原則。 自古就有一部《論語》治天下之說,中國的統(tǒng)治者也有很多人用此治理天下,在今天這個日新月異,競爭激烈的社會中,現(xiàn)實生活中的處處不合時宜,讓每個人都難免會感到有缺憾事和不如意感,也許我們無力去改變事實,而通過《論語》的解讀,可以改變我們看待這些事情的態(tài)度,告訴我們?nèi)绾斡闷胶偷男膽B(tài)來對待生活之中的缺憾和苦難,如何在工作中把這種缺憾轉(zhuǎn)化為動力和力量,把工作做得更好更實。人生百年,孰能無憾?人這一生中總會遇到這樣那樣不如意的事情。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,要在最短的時間內(nèi)接受下來,不要糾纏在里面,一遍一遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛,還要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補這個遺憾
修身、齊家、治國、平天下,這是我們中國人傳統(tǒng)的道德理想,《在論語》中孔子談理想時,并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,真正重要的是一個人的內(nèi)心定力與信念。無論你的理想是大是小,實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),在于找到內(nèi)心的真正感受,一個人的內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績更加重要。
人們常說,在家靠父母,出門靠朋友,社會環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見自己的影子,其實物以類聚,人以群分,朋友也如此,從身邊朋友的身上也可以直接的反映出你是一個什么樣的人,好的朋友如一本好書,他可以打開整個你的世界,讓你接觸到外面的精彩。對方是什么樣的人,你只要觀察他的社交圈子,就可以看到他自己的價值取向,朋友的好壞可以影響到你的人生。
論語是道德與智慧的凝結(jié),它是一個循循善誘的教師,又是一個正直、坦率、寬容的友人,由它可以映射著我們的道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們在生活中找準(zhǔn)自己的方向。我想無論是古賢圣人還是于丹所想表達的意義在于,以簡約的語言點出人生大道,讓后世的子孫一一去實踐,讓那種古典的精神力量在現(xiàn)代的規(guī)則下融合成為一種有效的成分,讓我們每一個人真正建立起有效率、有價值的人生,這大概就是《于丹論語讀后感》所給予我們的終極意義吧!
論語觀后感 篇3
想找出一本影響了中國的書并不難,從《詩經(jīng)》到《易經(jīng)》從《左傳》到《史記》都能如此說,但要找到一本能夠長遠(yuǎn)地影響中國發(fā)展進程以及對中國人的精神品性有著千絲萬縷的滲透的書,恐怕也只有儒家的經(jīng)典之作——《論語》。
孔子的至理名言,比不上老子的意味深長,比不上莊子的逍遙灑脫,卻是一劑樸素的靈丹妙藥,短短幾句,往往就能使人受益一輩子。
論語中,給我印象最深的幾則,莫過于“子欲居九夷?;蛟唬骸奥?,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”“子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言?!薄白釉弧叭诵斜赜形?guī)煛!薄钡谝粍t說孔子想住九夷那蠻荒之地去,大家覺得奇怪,就去問他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他卻答“君子住在那,又怎么會閉塞落后呢?”此話又說到了兩個方面,一是君子不回在乎外界環(huán)境的好壞,畢竟自身內(nèi)心的清凈重要于外界環(huán)境的清凈。二是人改變環(huán)境,還是環(huán)境改變?nèi)耍幸粍t小故事說把胡蘿卜放到開水里,胡蘿卜變軟了,把雞蛋放水里,蛋清蛋黃都凝固了,把咖啡豆磨碎了放開水里,水就成咖啡了,這足以說明三種對于外界環(huán)境的態(tài)度,是“窮忍著,富耐著,睡不著瞇著?!敝钡奖画h(huán)境慢慢改變還是與環(huán)境對抗,亦或者是如咖啡豆一般的改變環(huán)境,孔子正是說,君子能到九夷去像咖啡豆一般的改變環(huán)境,那里就不會閉塞落后了。
對于第二則,我有切身體會,以前,我有一個朋友是廣東番禺人,一次和他閑聊時,我突然憶起魯迅的《故事新編》中的一篇曾提到,禺是古代對一種猴子的稱呼,后來我查了詞典,也的確如此,而番(pān)字的另一音番(fān)有外國的意思,于是我故作神秘的問他是否知道番禺在古語中的意思,然后又拿出詞典,一邊笑著一邊查給他看,他的臉色便慢慢的難看起來,我卻自顧自的補充道“你們番禺人就都成外國猴子了……”話沒說完,他勃然大怒,扭頭就走。后來我也覺得是自己沒考慮他人的感受,沒做到“慎于言”,便向他道了歉。
至于第三則,我每到一個新的班級就會有這樣的感受,每一個看似不起眼的同學(xué),都可能有自己的幾個獨門“絕技”有籃球猛將,堪稱喬丹第二,有數(shù)學(xué)天才,堪稱華羅庚再世,有科學(xué)愛好者,大有創(chuàng)造超越《相對論》的《絕對論》的雄心壯志……不積小流,無以成江海,想像大海一般的淵博,就得學(xué)會向身邊的人學(xué)習(xí)一點一滴的精華,如此的好學(xué)精神,才造就了孔子那樣的偉人。
小小的一本語錄體書籍,從治國,到為政,再到做人,無不有詳細(xì)的思想與感悟,宋朝的宰相趙普曾稱,他以半部《論語》治天下,現(xiàn)在我們普通人也能說,我們以一本《論語》治人生。
這篇讀后感,作者以原著為依據(jù),清晰地亮出了自己的觀點,寫出自己的感受,層次分明??b密的思維與語言,顯示了作者良好的辯論能力,但是在一些語段的過度上,語言缺少變化,顯得單調(diào),希望引起你的重視。
論語觀后感 篇4
這本書向我們展現(xiàn)了日常生活中的孔子,以故事的形式向我們展現(xiàn)了論語傳播的精神。
但是,里面也有很多文言文。我覺得,讀完論語以后再讀這本書,可能看得更明白、理解得更透徹。
像我這種對論語一竅不通的人,把整本書看透徹了對我來說簡直就是天方夜譚。所以,我只好囫圇吞棗似的把整本書大致看了下來。這也就是為什么我至今為止對這本書的內(nèi)容還是一知半解的原因。
雖然,我看不大懂這本書,但它還是改變了我對一個人的看法——那就是孔子。我原本以為孔子是一位嚴(yán)肅、不茍言笑的人,但令我沒有想到的是,孔子在日常生活中是一個很有趣、經(jīng)常和弟子開玩笑的人。這本書使我對孔子有了一個全新的認(rèn)識。原來,一本書也可以改變一個人對別人的看法及印象!
除了孔子,書中還講到了孔子比較著名的幾位學(xué)生,比如:子路、子貢、顏回……我最敬佩的是子路,他的學(xué)問雖不及子貢和顏回,但他對孔子忠心耿耿,一片赤誠 。就算有人用再高的官職再多的錢也不能使子路離開孔子。而且他敢于在孔子說的'不對的情況下大聲反駁孔子。他這種不為財色所動、敢于堅持真相的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這本書讓我認(rèn)識了一個全新的孔子,原來,讀論語也可以讀的很輕松、很平靜、很幽默。
論語觀后感 篇5
世界上的真理永遠(yuǎn)是最樸素、最讓人信服的,就像太陽每天東升西落。而《論語》就像一根無形的鞭子,它會時刻警示我們,努力去做更好、更優(yōu)秀的自己。
《論語》十二章是我們這幾天學(xué)習(xí)的一篇課文,它選取了《論語》中具有代表性的孔子或其弟子的言行記錄??鬃邮俏覈鴤ゴ蟮慕逃?、思想家,他創(chuàng)辦了私學(xué)。在教育對象的選擇上,他主張“有教無類”,即學(xué)習(xí)不分貴賤、賢愚,他讓平民百姓有了學(xué)習(xí)知識的機會。
這本書字字珠璣,其中我認(rèn)為最精辟的是:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!焙汀安W(xué)而篤志,切問而近思”這兩句話。
“三人行,必有我?guī)熝伞?,說的是三個人同行,除我之外的兩個人,一定都有值得我學(xué)習(xí)的地方。去年國慶假日期間,天氣甚好,爸媽單位的同事約我們一起爬山,我結(jié)識了一個“學(xué)霸”姐姐,聽媽媽說她是浙江大學(xué)大三學(xué)生,她可是當(dāng)年中考縣狀元呢。我把姐姐作為我的偶像,我請教了很多學(xué)習(xí)方面的問題,姐姐一一耐心為我講解。路遇一叢非常好看的植物,姐姐剛要去摘,我問她:你知道這是什么植物嗎?姐姐說不認(rèn)識?!肮?,我認(rèn)識”,我驕傲地說,這不正是前幾天我在《百科全書》上看到的‘莢蒾’嗎?它是制造肥皂和潤滑油的原料,藥用可以祛瘀消腫,治療過敏性皮炎。同行的長輩們聽完我的講解,紛紛夸我知識面廣,姐姐也贊嘆自愧不如。其實,我知道我只是喜歡讀課外書而已,離學(xué)霸姐姐的差距大著呢,我暗暗發(fā)誓,將來我也要努力考上浙江大學(xué)。
在我的書房里掛著一幅剛勁有力的書法作品,上面四個大字:博學(xué)篤行,這是小學(xué)四年級時張金江老師送我的。當(dāng)時我不明白它的含義,跑去問媽媽,媽媽說意思就是一個人一定要博覽群書,學(xué)有所得,并且努力去踐行自己所學(xué)的知識。我似懂非懂。直到今天學(xué)了《論語》之后,我才深深地理解了它的含義。小學(xué)時,我在鎮(zhèn)上的學(xué)校讀書,學(xué)生不多,我的成績倒是一直名列前茅,我就有一種優(yōu)越感,感覺自己無人能敵。升入初中,學(xué)校大了,班上人數(shù)多了,一種無形的壓力讓我的優(yōu)越感蕩然無存。每天的作業(yè),考試的分?jǐn)?shù),老師都以優(yōu)中差的形式予以評比,看到同學(xué)們都積極向上,激烈競爭,我也給自己布置了任務(wù):每天作業(yè)完成后務(wù)必讀半小時課外書籍,時間允許的話,再讀半小時英語。雖然難度有點大,但我選擇堅持,因為我知道好習(xí)慣的養(yǎng)成只需21天的堅持,如果21天能堅持下來,之后就不是難事了。“世上無難事,只要肯堅持”,我這樣鼓勵自己,我一定要做最優(yōu)秀的自己。
《論語》,儒家子智慧之精華,它教給了我們許多學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度,還教給了我們許多修身做人、為人處事的態(tài)度。學(xué)《論語》,智慧傳頌千秋萬代!
論語觀后感 篇6
這個暑假拜讀了于丹教授的《論語》心得,感覺曾經(jīng)遙遠(yuǎn)而枯燥的《論語》一下子變得豐富和溫暖起來。于丹教授用深入淺出的語言,結(jié)合現(xiàn)代實際生活娓娓道來,闡述其深刻內(nèi)涵,有許多獨到見解,豁然于眼前。
于丹《論語心得》是道德與智慧的凝結(jié),她是一個循循善誘的教師,又是一個正直、坦率、寬容的友人。她可以映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們在生活中找準(zhǔn)自己的方向。中國傳統(tǒng)的道德理想是“修身、齊家、治國、平天下”,做一切事情的根基,修身是放在第一位的。修身可理解為外在能力完善,并懂得變通,與時俱進。而內(nèi)在心靈則完滿、富足,待自內(nèi)心修為提升,自身能力提高才能更好地去為人處事。學(xué)習(xí)于丹《論語心得》,感覺最深的是能啟發(fā)我們的心智,觸動我們的心靈,教給我們很多為人處世的方法,做人的規(guī)矩、道理,讓人在不經(jīng)意中增加了智慧的法碼,給予了力量的源泉,得到了快樂的幸福,真正品味出那份平平淡淡才是真的細(xì)膩意境。
經(jīng)驗告訴我們,一個人是否感到幸福,對現(xiàn)實是否感到滿足,主要取決于個人的心態(tài)。確實,在今天這么一個不斷改革與飛速發(fā)展的時代,保持良好的心態(tài)比歷史上任何一個時期都顯得更為重要。面對眼前千變?nèi)f化的世界,調(diào)整好個人的心態(tài),在工作和生活中得到快樂,是我們每個人在現(xiàn)實中要解決的重要課題。人生的理想是心中精神寄托的符合,只有站在個人心理的坐標(biāo)系上,建立務(wù)實有效的理想方能在人生的職業(yè)生涯中有所擔(dān)當(dāng),內(nèi)心的淡定與從容最為重要。于丹教授把《論語》樸素、敦厚的哲理解讀后以現(xiàn)代人的理解方式傳遞到我們,正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系。就工作而言,一個人的目標(biāo),不能好高騖遠(yuǎn),必須經(jīng)過努力可以達到;同樣,目標(biāo)不能太小,不經(jīng)一定困難能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)不可能帶來多大的勇氣,即便是實現(xiàn)了目標(biāo)也不可能給我們帶來多大的快樂。同樣,對于一所學(xué)校目標(biāo)的適切制訂,將會增強教職員工的團隊精神;遠(yuǎn)大的理想,將激勵人們戰(zhàn)勝各種困難,勇往直前。
于丹的心得讓我體會到了什么是智慧,什么是和諧,什么是無畏。在于丹對《論語》通俗化的解讀中,無論是“心靈之道”還是“處世之道”,無論是“君子之道”還是“朋友之道”,于丹都用一種大氣的胸懷,獨到的眼神,加以審視、領(lǐng)悟,并用輕松自然的口吻娓娓道來?!@就是于丹心得的力量,這就是于丹心得帶給人的美麗!
論語觀后感 篇7
世界上的真理總是最簡單和令人信服的,就像太陽每天升起和落下一樣。《論語》就像一根看不見的鞭子,它總是提醒我們要努力做得越來越好。
--題詞
《論語十二章》是我們近幾天學(xué)來的一篇課文。它選取了《論語》中具有代表性的孔子及其弟子的言行記錄??鬃邮侵袊鴤ゴ蟮慕逃液退枷爰?。他創(chuàng)辦了私立學(xué)校。在教育對象的選擇上,他主張“沒有階級,只有教育”,即學(xué)習(xí)不分貴賤,德才兼?zhèn)?,他給了老百姓學(xué)習(xí)知識的機會。
這本書充滿了文字,其中我認(rèn)為最精彩的是:“三個人行,一定有我的嚴(yán)老師。”。選擇好的,跟隨他們,改變壞的?!倍安W(xué)而敬業(yè),問而思”這兩句話。
“三個人,一定有我的嚴(yán)老師”,也就是說,三個人一起去,除了我,兩個人,一定有值得學(xué)習(xí)的東西。去年國慶長假期間,天氣很好。我父母讓我們一起爬山。我遇到一個“雪巴”妹妹。我聽說她媽媽說她是浙江大學(xué)大三的學(xué)生。她是中學(xué)入學(xué)考試的第一名學(xué)生。我把我妹妹當(dāng)作我的偶像。我問了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。我姐姐耐心地一一解釋。我在路上遇到了一棵漂亮的植物。我妹妹正準(zhǔn)備摘呢。我問她:你知道這是什么植物嗎?我不知道?!薄肮?,我知道,”我驕傲地說。這不是我前幾天在百科全書里看到的“豆莢”嗎?它是制造肥皂和潤滑油的原料??伸铕鱿[,治療過敏性皮炎。聽了我的解釋,同齡人的長輩們稱贊我知識淵博,姐姐也稱贊我自卑。事實上,我知道我只是喜歡看課外書。雪巴和她姐姐之間有很大的差距。我暗自發(fā)誓,我會盡我最大的努力進入浙江大學(xué)。
在我的書房里掛著一幅有力的書法作品,上面有四個大字:博學(xué)和勤奮。這是張錦江先生小學(xué)四年級寄給我的。當(dāng)時,我不明白它的意思。我跑去問我媽媽。我母親說,一個人必須廣泛閱讀,學(xué)好,并努力實踐自己所學(xué)到的東西。我不明白。直到今天我才明白《論語》的意思。當(dāng)我在小學(xué)的時候,我在鎮(zhèn)上的學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)生不多。我的成績總是名列前茅。我有一種優(yōu)越感,覺得自己是不可戰(zhàn)勝的。進入初中,學(xué)校很大,班上的人數(shù)很多,一種無形的壓力讓我的優(yōu)越感消失了。每天的作業(yè)、考試成績,老師都是以優(yōu)勝劣汰的形式來評價的,看到同學(xué)們都很積極,競爭激烈,我也給自己布置了一個任務(wù):每天作業(yè)完成后一定要看半小時的課外書,時間允許的話,再看半小時的英語。雖然有點難,我還是選擇堅持,因為我知道養(yǎng)成一個好習(xí)慣只需要21天。如果我能在21天內(nèi)堅持下去,那就不難了?!笔郎蠜]有難事,只要我肯堅持”,我鼓勵自己,我一定要做最好的自己。
《論語》是儒家智慧的精髓,它教會了我們許多學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,也教會了我們許多修身養(yǎng)性的方法。學(xué)習(xí)《論語》,智慧將代代相傳!
論語觀后感 篇8
寒假期間,陳老師陪我們一起讀了,記錄了孔子的教育思想和政治思想。
我最喜歡的部分之一叫做外匯。曾子說: “我每天都在審視自己,我怎么能對別人不忠呢? ”?我怎么能對朋友不忠呢?我怎么能對朋友不忠呢? ”這意味著我一天要反省自己好幾次: 我是不是在為別人做最好的事?你對你的朋友誠實嗎?老師講授的知識是否按時復(fù)習(xí)?
于是,我開始反思自己今天上并沒有真正做好這些事情。早晨,媽媽讓我?guī)徒憬隳靡浑p襪子,我馬上就去,我和妹妹感謝我,之后我聽到的是很開心;中午回家給客人,并有一個孩子是有點像我寫的女孩,我真誠地邀請我和她最喜歡的玩具我在我的心臟想到這里玩高興;到了晚上,我想我只是完成了正常工作日,但沒有復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,我覺得很慚愧,老師覺得這么難教我們的知識,我們總是在學(xué)習(xí)上拋出的背后一面,永遠(yuǎn)不知道,“審閱老”的話,我想堅持刷我學(xué)到的知識,我它會越來越好!
學(xué)會每天反省自己,我們國家才能知道學(xué)生自己在哪一個方面需要做的好,就要繼續(xù)教育保持,哪些問題方面沒做好,就要開始不斷完善改進。我希望我讀完了《論語》以后也可以把里面的道理用到我的學(xué)習(xí)和生活中,讓我更加具有優(yōu)秀!
2023哪吒電影觀后感(熱門4篇)
好的電影能夠讓觀眾完全融入其中,讓他們身臨其境。我希望您在觀看了這部電影之后,能夠受到電影內(nèi)容的啟發(fā),引發(fā)思考和聯(lián)想。觀后感能夠揭示作品中所傳遞的文化哲學(xué)和歷史背景,所以在寫觀后感時,我們需要抓住文章的主題,才能夠?qū)懗稣鎸嵉母邢?。大家?zhǔn)備寫一篇觀后感了嗎?今天我為大家推薦一篇關(guān)于“哪吒電影觀后感”的探討文章,所有的建議僅供參考,最終的決定還需要您自己來做出!
哪吒電影觀后感(篇1)
記得小時候,我總是把《哪吒鬧海》的連環(huán)畫翻了又翻,在我印象中最深的場景不是他鬧東海、抽龍筋、痛打龍王三太子,而是四海龍王水淹陳塘關(guān),烏云翻滾、濁浪滔天,逼哪吒揮劍自刎的片段。
李靖對他說:“逆子!父母骨肉養(yǎng)了你,你反而連累父母!留你何用?”
一邊是父親逼他去死,一邊是龍王要他拿出自己的命。而那個時候的哪吒才7歲,那是他人生最恐懼的時候,沒有一個人站在他身邊,他寒心而悲憤。
但是即使再害怕再恐懼,哪吒依然選擇做一個英雄,獨自扛下這一切。他手指著龍王說:“老妖龍,你聽著,我一人做事一人當(dāng),不許你們禍害百姓!”他又回首看了看自己的父親,說出了那一句催人淚下的話:“爹爹,你的骨肉,我還給你,我不連累你!”
“哪吒抬起劍來,將自己血肉一塊塊剔下……直到將自己割得血肉模糊,只剩一副骨骼還立著。他又棄了劍,舉右手拔下左手臂骨,又剔了肋骨,一根根,盡數(shù)棄于海中,最后終于站立不住,大笑一聲,身形崩散,墜入滄海?!?/p>
每當(dāng)我看到這一章節(jié),想起這些畫面,總是淚流滿面。這是一個倔強的哪吒,身體發(fā)膚,受之父母,父母生你養(yǎng)你,對你有恩,又不能恨他們,一心只想把肉體還給他們,從此兩不相欠。這是一個反抗父權(quán)的哪吒!
而這一次的《哪吒之魔童降世》完全變了,他反抗的不再是父權(quán),而是整個成年人的世界,歸根到底就是——成見。
成年人的世界,都活在成見里。哪吒的出生就注定了他不是一個普通人,而他投胎的家庭,是陳塘關(guān)總兵李靖家里,懷胎三年終于產(chǎn)下一個肉球。整個肉球,剛一出生,就鬧得讓所有來看熱鬧的人,人仰馬翻。這一切不尋常的預(yù)兆,讓陳塘關(guān)的所有百姓都認(rèn)定,哪吒是個不祥之物,會給世間帶來災(zāi)難。哪吒想和當(dāng)?shù)氐男『⒁黄鹜?,小孩對他沒有偏見,可是小孩的父母卻直接罵他是一個妖怪,哪吒只能滿含淚水,握緊雙拳,欲言又止。哪吒想去抓妖怪,想要替天行道,可是百姓卻誣陷所有的壞事是哪吒做的,在沙灘上不分青紅皂白就把木棒全部打到他的身上……
你和別人不一樣,你太優(yōu)秀,太另類,成年人的世界就會給你身上堆積無數(shù)的偏見和詆毀。
人心中的成見是一座大山,任你怎么努力都休想搬動。
孫楊拿下無數(shù)金牌,因為太優(yōu)秀,霍頓在5年之內(nèi)不斷詆毀他,甚至拒絕和他合影;周星馳《大話西游》因為塑造了一個與眾不同的孫悟空,罵聲無數(shù),說他是無厘頭爛劇,引進內(nèi)地被評為“十大最差引進片”……
成年人的世界,先入為主的成見到底有多嚴(yán)重呢?
一個女孩子靠自己的努力得到晉升,他們偏要說你和老板有一腿;看到年紀(jì)輕輕就做出一番事業(yè)的人,他們總是評價你不是家里有錢就是有關(guān)系……這個世界是充滿成見的,對于和自己不一樣的東西首先想到的不是欣賞,而是攻擊詆毀。
就連哪吒的角色外形都突破了世俗的成見,哪吒不再是天真可愛的形象,取而代之的是濃濃的煙熏妝,黑化了的眼神,咧開的大嘴,倔強暴戾的性格,這樣的外形一出現(xiàn),每個人對這個哪吒都抱有成見,而經(jīng)過劇情的發(fā)展,煙熏妝的哪吒也展現(xiàn)出他獨特的魅力。這也是用實際呼吁影片的主題——打破成見,不要活在別人的看法里。
“若命運不公,就和它斗到底。”這是我聽到哪吒說出最令我震撼的臺詞。哪吒本就是魔丸轉(zhuǎn)世,他的命運就是變成妖怪,為禍人間,在三年后被天雷降臨給收服,這就是他的命。但是他偏要和這不公道的命運斗一斗,他偏要憑借一己之力,扭轉(zhuǎn)自己的命運。于是,他賭上自己的性命,挽救了整個危難中的陳塘關(guān)。
敖丙想要用整個冰塊把陳塘關(guān)活埋,幾千萬噸的冰塊,哪吒一飛沖天,他用自己的身體死死扛住冰塊。他吼叫著,咆哮著,終于爆發(fā),身體炸裂,變成了最原始的六臂模樣,從遠(yuǎn)處看,像一朵蓮花。那一刻,生而為魔,那又如何?
敖丙雖是靈珠轉(zhuǎn)世,可當(dāng)他和哪吒成為彼此唯一的朋友,敖丙也選擇改命。敖丙的命就是像父親期待的那樣,偷靈珠,殺百姓,掩埋事情真相,躋身成為神仙,改變龍族的現(xiàn)狀。但是他不愿意做這樣齷齪的事情,即使背負(fù)整個龍族的命運,他也選擇改變自己的命運,最終他走向善的一面。
不認(rèn)命,我命由我不由天。這是哪吒教給我們的道理。但是,有太多的成年人早就選擇了認(rèn)命?!拔壹依锞褪沁@樣了,再怎么混也拼不過別人”;“我只是一個打工的,智商情商就這樣了,太復(fù)雜太難的事情就算了吧”;“我是一個易胖體質(zhì),再怎么鍛煉也瘦不下來的”;“我是天生就不愛看書,學(xué)習(xí)的事情就算了吧”……我們謹(jǐn)小慎微地活著,耗盡了熱血和熱情,變成了一個個木訥保守、不斷勸自己放棄的成年人。
哪吒說:“干嘛活得那么慫?”其實,西方人更信命,他們相信上帝,認(rèn)為命運掌握在上帝手中,而中國人不信命的數(shù)不勝數(shù):后羿射日、精衛(wèi)填海、愚公移山、大禹治水……
觀影過程中,我雖笑的不能自已,但也數(shù)次流淚,之后發(fā)現(xiàn)這部電影的淚點都集中在兩對父子之間,李靖和哪吒,龍王和敖丙。李靖為了保全哪吒,把他關(guān)在家里;為了讓哪吒躲過天劫,去天庭求元始天尊,卻錯過了陪伴兒子最好的機會……可這一切,在哪吒看來,是父愛的缺失。父親從沒有陪伴過自己,把他關(guān)起來,就是為了把他關(guān)到死為止。
而龍王一心復(fù)仇,他把最好的東西都給了敖丙,靈珠、自己身上最硬的龍鱗,同時,還給了他振興龍族的艱難重任。敖丙不單純是他的孩子,更是他未竟事業(yè)的繼承者。
這兩位父親,多像我們生活中大部分的父親——他們永遠(yuǎn)威嚴(yán),永遠(yuǎn)做著看似最正確的事情,打著為你好的旗號,卻忽視了孩子的內(nèi)心。兩代人之間有著太多的代溝,但最終,我們都選擇了和解。哪吒跪向父母,說了一句讓全場飆淚的話:“我最大的遺憾就是沒能和您踢毽子”。“踢毽子”代表著哪吒和父親的和解,也是自己和整個世界和解。哪吒最終不讓父親替自己遭受天劫,而敖丙,最終也拋下父親強加給他的重任,重新拾回自己的善。這是他們真正的成長,是他們對一件事有了自己獨立的判斷,遵從自己的內(nèi)心,做出自己的選擇。這是他們,和父母、和自己和解的征程。
哪吒長大了,我們也長大了。我們或許早已失去了當(dāng)年的熱血,開始接受自己不過是普通得不能再普通的普通人的現(xiàn)實,一如知道自己是魔丸的哪吒。但我們心中仍有一團火,在某一剎那,它會為了某個信念而熊熊燃燒。不認(rèn)命是哪吒的命,不放棄心中的火焰是我們的命。若天壓你,劈開那天,若地拘你,跺開那地!只要你自己知道想要去哪里,沒有人可以阻擋你!
最近新上映了一部電影,《哪吒》看完之后,除了發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的國漫做的無論畫質(zhì),還是效果,真的是越來越精致。也想談一下它的劇情,其實對于里面善惡的分別,或者是對于不同種族的鄙視鏈,應(yīng)該都是很多人會去看出來的,我就想說一下,哪吒父母對他的教育。這個可能就是不同人不同時間,會看出不同感受,小朋友看到善惡,年輕人看的感情,不過都是可以相互交流的。就像小時候根本不知道觀后感寫什么,因為大家基本上看到的都是善惡,長大了才發(fā)現(xiàn)可以討論的側(cè)面很多,寫出來也只是部分。
這個月以前,我寫了另外一篇文章,《教人的三種境界》,顯示出不同的教法它的結(jié)果,和教與學(xué)兩人之間的關(guān)系,今天要說的也是,如果想讓別人走向你希望的方向,最好的方式,應(yīng)該是用自己的靈魂去影響他,而不是用自己的要求,去限制他。
電影里面有一條線,就是哪吒降生沒有按照預(yù)計的規(guī)劃,變成了魔丸,師傅用法器困住了他,所以無論父母還是師傅,都想盡各種辦法限制他,從而來讓他走上正道,但是所有的辦法并沒有用處,他繼續(xù)危害四方,直到最后他得到解除師傅的束縛方法,大開殺戒。最后為了救人,再次解除束縛的時候,他只是減少束縛,學(xué)會正確應(yīng)用自己的力量。
這就是很多人在進行教導(dǎo)或者領(lǐng)導(dǎo)時候,走的最多的彎路,不管是對于小朋友,學(xué)生的教導(dǎo),還是在集體中的領(lǐng)導(dǎo),很多時候一直使用說教的方式,當(dāng)然在此說明,并非這個方法無效,而是我們在一些關(guān)鍵時刻,可以選擇更好的,那就是影響,我比較認(rèn)同樊登對于領(lǐng)導(dǎo)力的說法,領(lǐng)導(dǎo)力更需要的是影響。舉個小朋友的例子,很多人覺得小朋友不能碰電子產(chǎn)品,會上癮,會產(chǎn)生不良結(jié)果,但是我們?nèi)フ腋驹?,其實是大多?shù)成人自己都無法克服上癮,更不知道怎么去引導(dǎo)孩子,最后把問題怪罪到電子產(chǎn)品上,那么根據(jù)電影我們會發(fā)現(xiàn),哪吒父母師傅用盡各種方法去限制他,就像很多父母限制孩子玩手機一樣,你會發(fā)現(xiàn)限制只有一時的安寧,但是真正解決問題的是你的感受傳遞。
所以學(xué)生的電子設(shè)備使用,需要引導(dǎo),引導(dǎo)他們進入自制狀態(tài),而這種狀態(tài)來自于父母的影響,如果你們回家就開始看著電腦玩,那么你其實沒有可能性讓孩子認(rèn)真做作業(yè)的,就像哪吒最終愿意自己限制自己,完全受到他父母對于天下大愛的影響,這才是最終的正解。所以我們需要先自己修行,讓自己學(xué)會控制注意力,然后影響孩子,只有這樣才能完成教人的最高境界,達成所愿。那么在此狀態(tài)自己達到前,確實只能靠說教,所以當(dāng)處于說教傳遞知識和方法時,我們要明白自己還不夠好,需要加油。
最后致敬所以在自我提升路上的人,我們在提升的快樂與不足的痛苦中,繼續(xù)前進。
哪吒電影觀后感(篇2)
酷熱的天陪兒子看哪吒,出乎意料的好看,兒子對于電影沒有太大的熱情,開始還不太愿意選擇此片。本來計劃的看《銀河補習(xí)班》,一起學(xué)習(xí)別人的教育,但排場全在下午,就比較勉強的選擇了哪吒。兒子說:“哪吒不就是哪吒鬧海打了三太子,被懲罰的故事嗎?有啥好看的呢?”
是啊,這么個耳熟能詳?shù)墓适?,這么個被各種書籍各種漫畫已經(jīng)講得沒啥新意的人物,居然還又新拍成大電影,并且據(jù)說票房不俗。剛進電梯,就有三個小伙在手機上購票排座,好多座都已賣出,所以應(yīng)該會好看,并非只是拍給小孩娛樂一下的兒童動畫片吧!
這是一個完全顛覆了我們以有的想象的故事,很多的心思,很多的新意穿插期間,有意思有想法有教育也非常搞笑。兒子一起看完了直念叨:“這票錢沒白花,值了,非常好看,這錢沒白花,值得呢!”
神話里的哪吒,孫悟空都是頑劣的代表。這個出生及被魔丸附體的小孩,頑劣,孤獨,可憐又令人害怕。電影里的太乙真人更是顛覆以往白胡子老頭古板慈祥的形象,變成一個好似豬八戒模樣的神仙,他肥胖又貪杯,他被委以重任照顧好靈珠管束好魔丸為靈珠順利投胎降世到李靖的家中護航,但因為貪杯誤事,導(dǎo)致靈珠被盜,魔丸降世。
太乙的師弟申公豹嫉恨師父天尊偏愛太乙,將寶貝和重要的事務(wù)都交于太乙,并為他預(yù)留十二金仙的寶位。申公豹對他的徒弟敖丙說“盡管我一直很努力練功,但因為是豹子的身份,所以不會被師父重視,這就是我們與人的差異,所以要抓住難得的機會,重新改寫命運”。他教導(dǎo)敖丙技法和功夫,和龍王交易一起試圖改寫自己被忽視被束縛的命運,他們將希望和想法寄托并灌輸?shù)桨奖纳砩稀0奖伸`珠附體,帥氣登場,像天使一樣與哪吒不打不相識,成為彼此唯一的朋友,惺惺相惜。
哪吒的命從一開始就被注定。傳說魔丸會在三年后遭天劫,注定會禍害人間。所以人們怕他,要消滅他。本能的母愛,讓他得以存活,卻并不開心。他的父母想用愛和管束讓他順利長大,讓他開心。因為忙碌卻也無法時時陪伴。母親只能偶爾陪他踢毽子,他也開心得很。
最有意思最有想象力的社稷江山圖,一景一花充滿靈氣,美倫美幻,哪吒學(xué)習(xí)變化術(shù),障眼法分分鐘搞定的畫面特別搞笑。學(xué)習(xí)不在表面,練著練著就琢磨出訣竅,并且出于藍(lán)而勝于藍(lán)。有意思得繪制江山神筆,讓我想起了神筆馬良的神筆,真是一支神奇的筆,會畫畫好重要啊,說不定哪天自己也得一支這樣的神筆,那就可以畫出自己的夢想啦!
這樣的魔童,似乎無法約束無法管服。可是他卻在看到父親寧愿舍棄自己的命準(zhǔn)備換命代他受劫時,體會到了父母對于他的付出和包容以及深愛。這份愛盡管會因為降妖除魔的責(zé)任而有所忽略,因為嚴(yán)厲的管束,因為苦心的隱瞞而令他無法理解。但卻是對他最深沉最真的愛。
也正因為這些深沉的愛,讓哪吒感受到父親傳遞的力量,能憑借自身的不放棄,不屈服去拯救陳塘關(guān),去抗擊那些世人皆以為的天命。
我命由我不由天,這大概就是想要讓我們從哪吒身上學(xué)到的吧!
經(jīng)過一輪點映后,國產(chǎn)動畫片《哪吒之魔童降世》收獲了來自第一批觀眾的好評,眼下的豆瓣評分是8.8分。同樣,在我心里,它是一部可以和幾年前的動畫片《大圣歸來》相媲美的佳作,一樣的燃爆感人,一樣的故事堅實,一樣的視效驚人,一樣的好笑動人。
好作品從來都是稀少的。好的國產(chǎn)動畫片似乎更為難得。除了硬件上的技術(shù)落后于美國和日本這個客觀原因以外,我們的動畫片在藝術(shù)軟實力方面如主題立意、劇作結(jié)構(gòu)、人物敘事等同樣和美國、日本差距甚遠(yuǎn)。直到《大圣歸來》橫空出世,我們終于等來了期待中的國產(chǎn)動畫該有的樣子,就在我們期望國產(chǎn)動畫可以乘著這股大圣般的熱血和氣勢一飛沖天時。隨著接下來的《大魚海棠》、《風(fēng)語咒》、《白蛇:緣起》等一再的折戟沉沙,所有這些不過在不斷的證明這樣一個關(guān)于動畫片的樸素真理:再炫目的特效也無法拯救不給力的故事和人物。
《哪吒之魔童降世》是一個新編的神話故事,有點像是魯迅的小說《故事新編》這種改編路數(shù),就是用現(xiàn)在的審美眼光和想象力去重新改編這個被連環(huán)畫、動畫和電視劇講述了多次的哪吒故事。重新塑造的人物演繹出全新的故事內(nèi)容。哪吒被魔丸附體成了混世大魔王,靈珠附體的敖丙成了人見人愛的救世英雄,一向仙風(fēng)道骨的太乙真人現(xiàn)在成了一個貪酒糊涂的胖老頭,法力高強、口才極佳的申公豹被改造成受出身制約、嚴(yán)重口吃的大反派。原先的哪吒故事是一個英雄少年降妖除魔的神話故事,現(xiàn)在的新版哪吒則變成用愛感化魔性的人性故事。
新版哪吒善惡集于一身。新版故事的設(shè)定是:天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠,元始天尊將混元珠提煉成靈珠和魔丸,靈珠投胎為人,可堪大用;而魔丸則會誕出魔王,為禍人間。由于被調(diào)包,哪吒攜魔丸出世,成了秉性頑劣的“魔童”。他也曾渴望友誼和認(rèn)同,但人們的偏見阻礙他成長為一個心靈健康的少年,孤獨使他轉(zhuǎn)變?yōu)榱钊祟^疼的“問題兒童”。時不時的傷害和誤解更使他感受到人間的冷漠和隔閡。他身上的魔性呼之欲出了。和敖丙建立的真誠的友誼,又喚起他對人世間的善意。申公豹將真相和盤突出,他終于意識到自己命中注定的凄涼命運,并蛻化成魔王哪吒。關(guān)鍵時刻,他知曉了父親李靖愿意以命相抵,解除他身上的魔咒。在偉大的親情和友誼的包圍下,他成功的遏制住魔性對心靈的統(tǒng)治,從一個憤怒的“問題兒童”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€肯為百姓犧牲性命的“超級英雄”。新版哪吒實際上是一個超級英雄痛苦的心靈成長史。如果說,漫威和DC英雄是美國人的超級英雄,那么,哪吒和大圣便是中國人的超級英雄。
“如果命運不公,那就跟它斗到底。”這是《大圣歸來》里爆燃的臺詞,是大圣抗擊命運的反抗精神,同樣也是《哪吒之魔童降世》里諸多人物的行動邏輯。申公豹勤奮修法,功力高深,卻因為出身豹族,不受元始天尊的賞識。他一手策劃調(diào)包事件,制造立功表現(xiàn)的機會,目的在于升入十二金仙的尊貴行列。他實際上也是意圖改變命運,只不過手段實在不夠光明。少年敖丙出身龍族,其父輩們一生功勛顯著,鎮(zhèn)壓了無數(shù)的妖魔鬼怪,卻被天帝下令一輩子困在海底鎮(zhèn)壓各路兇惡的妖怪。敖丙被家族寄予改變命運的厚望,不再重蹈家族先輩們一生在海底鎮(zhèn)壓妖怪的人生道路,升入天界光耀門楣。敖丙身上是否有當(dāng)下萬千學(xué)子通過努力改變命運的影子呢?魔童哪吒先天的被書寫好了人生軌跡,但他在親情和友情的感化下,終于喊出了“是魔是仙,我自己說了才算”“我命由我不由天”“什么魔丸轉(zhuǎn)世就是魔童、什么三年后難逃的天雷劫,都去你的!”因為愛,他獲得了克服自身缺陷的勇氣,從而走向了不同的人生軌道。
不時點綴其間的“無厘頭”喜劇元素起到了活躍劇情的效果。無厘頭,原是廣東佛山等地的一句俗話,無厘頭喜劇則是周星馳開創(chuàng)的一種喜劇手法?!盁o厘頭”的語言或行為透過其嬉戲、調(diào)侃、玩世不恭的表象,直接觸及社會內(nèi)涵。導(dǎo)演餃子也曾說過他是周星馳的粉絲。
太乙真人操一口濃烈的川普,憨厚貪酒,法力不高,關(guān)鍵時刻又能大義凜然,這個形象是否有些周星馳經(jīng)典電影《大話西游》里啰里啰嗦的唐僧的影子?陳塘村里有個身材健碩卻有一顆少女心的大漢,這個人物顯然是周星馳電影里“如花”的直接搬用了。哪吒在受到村民排擠時唱到:“我是小妖怪,逍遙又自在,殺人不眨眼,吃人不放鹽?!边@是他孤獨而痛苦的心境寫照。這里我們仿佛又看到周星馳喜劇中那些小人物在逆境中堅強、樂觀而自嘲的身影。
奇觀場面緊貼敘事,不再是為奇觀而奇觀。好萊塢大片之所以能在全球呼風(fēng)喚雨,不得不說,其憑借雄厚的資本和領(lǐng)先的技術(shù)手段所營造的奇觀場面起了重要的輔助作用。中國電影人深深的懂得這個道理。自張藝謀的《英雄》開始,中國式大片開始在國內(nèi)的電影市場上攻城略地。雖然許多大片故事薄弱牽強、漏洞百出,但仍無法阻擋觀眾對大片(實際上是奇觀場面)的饑渴和熱情。然而,經(jīng)過國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)大片的多年熏陶以后,現(xiàn)在觀眾的審美眼光已然成熟了。他們對弱智故事+驚人特效已經(jīng)產(chǎn)生了免疫。君不見,中外合資的視效大片《長城》就遭遇了票房滑鐵盧。之前的幾部動畫《大魚海棠》、《風(fēng)語咒》、《白蛇:緣起》,它們之所以在票房表現(xiàn)上不盡如人意,其中一個原因就在它們沒有把握好敘事和奇觀的主從關(guān)系。敘事是根本、是肉體,奇觀是貼在敘事上的美麗的外衣。《哪吒之魔童降世》中有許許多多的奇觀場面,如江山社稷圖中的奇景;海底龍宮底下囚禁的萬千妖魔;哪吒敖丙在陳塘村的大戰(zhàn)等等。這些場面都是隨著劇情鋪展自自然然的出現(xiàn),沒有脫離劇情而自我表現(xiàn),顯得隨意而克制??酥剖浅墒斓谋憩F(xiàn)。
哪吒電影觀后感(篇3)
今晚看了國產(chǎn)動漫《哪吒》,有兩處不知不覺掉了淚。
電影的設(shè)定,哪吒是由于太乙真人的疏忽,不幸魔丸轉(zhuǎn)世成妖,還在3歲生日被上天下了咒消滅。懵懂的哪吒實質(zhì)是個懵懂少兒,電影講述更多是哪吒父母在悲劇注定的情況下,努力為他尋找另外一種活著的可能性。
如果放到現(xiàn)代,哪吒像不像那個剛出生就有先天性的頑疾,并被醫(yī)生斷定活不過3年的可憐孩子?
電影里的村民,作為大眾的代表,頑疾(妖)+短命(下咒),意味著不幸,他們傾向于放棄這個孩子。但作為骨肉相連的至親父母,李靖夫妻表現(xiàn)出對抗命運的勇氣,尤其是哪吒母親殷夫人,緊緊的抱著剛出生的孩子,不管哪吒的先天條件如何,在她眼里、在她懷里,那是她用盡生命的一切要保護的人。
是的,我想無論先天條件如何,無論孩子身上有多少缺陷,她都會拼盡全力去讓孩子活出來,只要有一絲的希望,她都會相信后天的努力讓事情有些不一樣,
哪怕只有很短的時間,也甘愿付出一切讓他過的跟正常人一樣快樂。
這種拳拳之心,父母對子女無條件的愛最能打動人,我還記得電影里哪吒第一次看著自己母親笑了的樣子,從此他認(rèn)定了眼前這位笑中有淚的母親就是他的至親至愛。母愛,這是電影里打動我的第一個點。
如果說殷夫人對哪吒的愛像火一般炙熱的、溫暖的,那李靖對兒子的愛則像大山一樣高大的、深沉的。當(dāng)所有村民以及代表權(quán)威的太乙真人都建議放棄孩子時,殷夫人看著襁褓里的哪吒強顏歡笑,李靖則當(dāng)機立斷,挺起父親那無所不懼的腰板,立定如山的說,李某家門不幸,但他是我兒,我會教育好他,一切后果李靖一力承擔(dān)。(可能跟電影里字面上有出入,但就是這個意思)
然父親的愛不止于承擔(dān)的勇氣和魄力,更在于切切實實的找解決辦法。從哪吒出生那刻起,李靖夫妻的生活就圍著著這位魔童,上天入地,李靖把所有人所有方法都嘗試遍。第一年兒子尚小,讓妻子照顧;還剩兩年,當(dāng)妻子還停留在只要哪吒這兩年活的開心就行,李靖已經(jīng)幫哪吒做好成長規(guī)劃:拜師學(xué)藝-為民除害-成為頂天立地的人;過程中甚至不惜欺騙哪吒說他是靈珠(天才)轉(zhuǎn)世,一時被世人不理解(妒忌),讓其好好練功、學(xué)好本領(lǐng),必有一天能建功立業(yè);甚至在妻子不知情的情況下,李靖已經(jīng)做好了為孩子犧牲生命的準(zhǔn)備(代替哪吒在生日那天代替天雷的打擊),這是他唯一想到的讓孩子活下去的辦法。
父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)。父母之大愛,就是考慮孩子的未來,考慮當(dāng)自己不在之后,能不能過得好,包括有沒有生存的本領(lǐng)、有沒有足夠的物質(zhì)支持、有沒有照顧他/她的人。
這是作為孩子的哪吒和現(xiàn)實中的我們當(dāng)時幾乎看不到或不理解的一面,我們當(dāng)時只覺得父母為我們做了很多我們不一定想做的事,覺得不能放任做自己想做的事情就不開心。
于是,當(dāng)出走的哪吒看到那只化做豬的風(fēng)火輪,在重播李靖千辛萬苦為孩子爭取到唯一的救命稻草(以命換命)的過程時,他仿佛能把父親的愛與他過去的一切聯(lián)系起來。父愛,這是電影里讓我掉淚的第二個點。
其實哪吒作為3歲小孩,或者說一個還未長大的小朋友,他的行為都是可以理解的,尤其在魔丸轉(zhuǎn)世這個設(shè)定下,更凸顯他放縱自己惡的一面。但導(dǎo)演希望觀眾在觀看后能改變對哪吒的看法,確實也做到了。
從這個角度看,促成哪吒的命運和心智轉(zhuǎn)變的,不僅僅在于哪吒自己的努力(也許我命由我不由天說早了,感覺有點懵懂),更重要的是,作為父母的李靖夫婦,對孩子無條件的愛和為之計長遠(yuǎn)的智慧。
因此,是這對為孩子付出一切的父母的保駕護航,讓哪吒真正從魔童變成真正的人。這么看來,這部電影更重要的主角是父母,主題是父母對子女的愛。
哪吒電影觀后感(篇4)
《哪吒之魔童降世》上映了,我很想盡快看到神通廣大的哪吒。姑姑忽然進到我的房間里問道:“你去不去和哥哥一起看電影?”我一聽高興地不得了。那肯定要去呀!于是我問:“看什么電影?。俊薄澳倪浮蔽衣犃诵睦锔吲d得比吃了蜜還甜,幸福來得太突然,這是心想事成啊!
這部電影講的是,有一顆混合珠,經(jīng)常吸收日月之精華,太乙真人和他的師弟申公豹還有師傅,三人合力把混元珠鎮(zhèn)住并分為靈珠和魔丸,師傅把他們交給了太乙真人,并讓他把靈珠注入到人間一個剛出生的孩童體內(nèi),名叫哪吒。而魔丸則被下了天劫咒。三年后天劫就會摧毀魔丸,師傅希望哪吒將來能替代自己。這一切讓申公豹很嫉妒,于是就把靈珠和魔丸偷走了,而且還把魔丸注入到了孩童體內(nèi),把靈珠注入到了龍族生的龍蛋里。剛生出的哪吒瘋狂破壞,太乙真人控制住了哪吒決心消滅他,卻被他的父母制止了,說哪吒一定會變好的。于是就努力教他變好,但怎么樣都不行。哪吒還經(jīng)常搗亂,哪吒還認(rèn)識了靈珠轉(zhuǎn)世的敖丙,但并不知道他的身份。時間一天天的過去了,到了天劫咒的那天,哪吒終于懂得了父母的良苦用心,天劫到來時,哪吒熬了過去并頑強活了下來。電影最后一句話說的是:不認(rèn)命,那就是哪吒的命。
我喜歡哪吒。雖然他一開始很不受歡迎,但他不認(rèn)命,他善良勇敢,敢于做自己,經(jīng)過一番打拼,他已經(jīng)受到大家的歡迎和喜愛。
觀察花日記熱門4篇
讀周記能夠讓我們回憶起學(xué)生時代的許多美好回憶。在許多學(xué)校里,學(xué)生都需要按時寫周記。因為堅持寫周記,可以幫助我們更好地探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。你是否知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的周記呢?我創(chuàng)建這份“觀察花日記”是為了讓你品嘗美味的美食,希望你會喜歡。也歡迎你與人分享!
觀察花日記【篇1】
大自然中有許多奧秘,只要細(xì)心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
在一個悶熱的下午,爸爸帶我到市場買了兩條金魚,一條有著亮晶晶的眼睛,一條有著美麗的身子。我一到家,把魚缸放好,魚就開始在水里嬉戲,有的在海草中游來游去,有的從水上游到水下,又很快地游上來又跳出水面。過了一會兒,金魚累了,停在水草上面,眼睛睜得大大的,金魚睡覺的時候怎么睜著眼睛呢?是不是死了呢?我馬上跑到爸爸身邊,問到:“爸爸!金魚死了!”爸爸很淡定:“書籍是人類進步的階梯。你去查查《十萬個為什么》。”我聽了爸爸的話,去查了:原來,金魚沒有眼皮。
過了幾天,我給金魚吃東西,把食物放到水里,金魚吃了,又從魚鰓里吐了出來,我馬上到書房里找到《十萬個為什么》翻看了一下,原來,看到在水里不斷地把口張開,以為魚在吃東西,其實,魚吃食物十是和呼吸同時進行的,水和食物卻被魚鰓耙擋住,咽入消化***。
我今天很高興從觀察中我知道了金魚沒有眼皮,還有,吃東西時是同時呼吸的。
觀察花日記【篇2】
9月8日星期二晴
生豆芽
我先準(zhǔn)備了一杯子底的綠豆生豆芽。
綠豆的樣子是橢圓形的,像一個綠色迷你的綠雞蛋,綠豆上面有一個數(shù)字一,像自己刻的一條蛇的紋身。
綠豆真是太硬了,我的手捏的都有一個坑了。
我想對它說:“你快快長大吧!我想看看你的真面目?!?/p>
9月9日星期三晴
綠豆長“頭發(fā)”了
“哇”!它竟然長出來了一根頭發(fā)。你長出頭發(fā)好像一只小蝌蚪,我真希望他明天快快長大,然后讓我美餐一頓。
9月11日星期五晴
“女大十八變”
它的頭發(fā)長的長了,他的嘴里吐出兩個舌頭,好像蛇的信子。
我好像聽見小豆芽在對我說:“謝謝你小主人,謝謝你把我養(yǎng)這么大?!?/p>
我對小豆芽說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
這個事情告訴我們,做事情不要半途而廢,要有始有終才能取得成功。
觀察花日記【篇3】
20xx年10月3日 天氣:晴
今天我起床刷完牙,吃完早餐就去拿了一個紙杯在,就開始拿綠豆!我把綠豆放在紙杯里,再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽臺上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點發(fā)芽、長大。今天綠豆是硬的,到了第二天就應(yīng)該發(fā)一點芽了吧!我坐在旁邊等著、盼著。
20xx年10月4日 天氣:晴
今天,我的小綠豆果然發(fā)了一點芽了!發(fā)出來的芽是白色的,有些綠豆已經(jīng)脫皮了,整個身子光溜溜地。我驚訝的發(fā)現(xiàn)杯子上水位的那個地方有一條綠線,為什么呢?我問了媽媽,媽媽說:“綠豆中含有綠色色素,綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來是這樣呀!我明白了。
20xx年10月5日 天氣:晴
今天我的綠豆發(fā)的芽大了一些了,并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆,想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去,有一個綠豆皮被我壓下去了又浮起來了,我把它壓下去它又浮起來、、、后來我想到了一個妙計就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下,果然成功了,它就沒有再浮起來了。小朋友們你們知道這是為什么嗎?
我很開心!更期待著綠豆可以吃的那一天。
觀察花日記【篇4】
有人稱贊傲立曠野,不屈不饒的白楊;有人留戀悄然盛開,溫柔純潔的茉莉;有人喜歡高貴典雅,傲視一切的玫瑰;有人歌頌倚墻而行,默默無聞的爬山虎。而我所鐘愛的,是傲霜斗雪的,是孤雪中頑強不屈的——梅花。
梅花有著再簡單不過的外表,不像玫瑰那樣嫵媚妖艷。它不需要綠葉的點綴,不需要別人的憐惜。它是那樣單純,卻有著一股拒人于千里之外的冷漠氣勢。
梅花是冬天僅存的花朵,也是春天最早開放的花朵。當(dāng)積雪壓斷樹枝,萬物陷入沉睡之中時,梅花踏著風(fēng)雪翩翩來了。當(dāng)冬去春來時,梅花又悄悄地溜走了,仿佛不想與花兒們爭俏,只想獲得一片清幽。
為我們含辛茹苦的老師,不正是一朵朵梅花嗎?他們的職業(yè)雖然普通,但是非常神圣,讓我們敬畏。為了我們學(xué)習(xí)的進度,他們夜夜在燈下為我們批改作業(yè),糾正錯誤,并耐心的寫上提示。為了我們的知識能良好的吸收,他們恨不得把課外知識全部都告訴我們?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師呵!你可否有過一絲疲倦?
梅花啊!我歌頌?zāi)?,贊美?老師啊!我敬佩你!
弓觀后感熱門
寫作可以重塑學(xué)生們的大腦,推動學(xué)生們的成長。寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。寫作平時要多讀書,好的文章要背下來,精彩的詞句段應(yīng)抄下來。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎?有請閱讀小編為你編輯的弓觀后感熱門,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
弓觀后感(篇1)
更羸是古時候有名的射箭能手,一天他和國王一起去打獵。一只大雁飛來,更羸說:“我不用箭就可以把它射下來?!眹鹾闷娴貑枺骸罢娴?,可以不用箭就可以把它射下來嗎?”更羸用力拉了一下弓,嘣的一下,雁子就掉下來了,這是怎么回事?原來,這是一只受過箭傷的雁子,它飛得慢,叫得聲音很悲慘,它的傷口還沒有全愈,又離開了同伴,孤單失群。它一聽到箭聲,它很害怕,它一使勁,傷口又裂開了,所以就掉下來了。
看了這篇成語故事后,我心想:更羸可真細(xì)心,看一下這雁子,就知道這雁子受過箭傷,很害怕箭,于是一拉弓雁子就掉了下來,更羸可真是一名射箭能手,更羸應(yīng)該很聰明,我們要向他學(xué)習(xí)。不過,他也有一個使壞的地方,他明明知道雁子受了傷,雁子應(yīng)該很痛苦,可更羸還要嚇?biāo)幌?,雁子的感受更羸一點也不知道。要是這事讓動物保護協(xié)會知道了,更羸一定會受罰的。更羸你以后千萬別這樣做了,動物們很痛苦。
更羸有優(yōu)點也有缺點,更羸你一定要把這個缺點給改了!
弓觀后感(篇2)
她感動著我們每一個讀者的心?
這本書講了麥格他們一家的事情。使我們懂得了時間可以讓人衰老、堅強、愛是不會蒼老的,它永遠(yuǎn)在我們每一個人心中,這本五彩斑斕的小書里,但三個小伙伴從沒有動搖過他們要找到爸爸的決心。15歲的女孩麥格為了尋找失蹤的科學(xué)家爸爸。
麥格肩負(fù)著這些愛,爸爸對麥格的親子之愛,加爾文與麥格的朋友之誼、友情,有一個感人至深的故事,踏上了一條非同尋常的道路,盡管旅途布滿了艱辛和危險,但是親情,讓我們長滿皺紋,大家一定會想到時間哪來的皺紋說到時間的皺紋?這太不可思議了,弟弟與麥格的手足之情,戰(zhàn)勝了邪惡重返家園┉
讀了這本書,一代又一代,我深受書中主人公麥格的勇氣、為愛忍受的磨難以及不達目的誓不罷休的決心所感染!有誰看見了時間的皺紋嗎?
這是一本讓我不僅迷上內(nèi)容,還迷上書名的一本寓言故事書。這是一本受廣大書蟲沉浸其中的一本科幻書。這還是一本備受美國總統(tǒng)布什贊賞的一本代表美國創(chuàng)造精神的書。
它就是《時間的皺紋》,一本你想也想不到,夢也夢不到的書。
故事講述了一個跟我一般大的女孩子和她的弟弟還有朋友,一同去尋找失蹤的科學(xué)爸爸。也因此踏上了一條非比尋常的道路。在這一路上,我相信所有的人都明白了“愛”的定義。當(dāng)然也包括,我。這親子之愛,這手足之情,這朋友之情……這一切一切的愛。使小女孩(麥格),不再那樣斤斤計較,使弟弟(?死硭梗┎輝儻?自己超出凡人的智力所煩惱,使加爾文變得更加堅強。這一切讓他們和我們都懂得了寬容與堅持。
在這本書中最精彩的莫過于麥格他們?nèi)绾螒?zhàn)勝邪惡的一方。但,我卻對前半部分麥格一家的生活更感興趣。特別是在颶風(fēng)來臨的那個夜晚,媽媽和麥格還有?死硭掛黃鴣砸瓜?的溫暖場面。當(dāng)然,故事沒這么簡單,敲門聲漸漸傳來,一個頭戴許多頭巾的不速之客!
我喜歡這個精心編制的故事。
前幾天,我讀了《時間的皺紋》后,感悟到了一個深刻的道理: 人只要有永不放棄的精神,不管做什么都一定會獲得成功。
在《時間的皺紋》這本五彩斑斕的書里,()有一個感人至深的故事:講述了一個15歲的小女孩麥格為了尋找她失蹤的科學(xué)家爸爸而踏上了非同尋常的尋父之路。雖然她們在路上遇到了許多危險,但是三個小伙伴并沒有放棄,而是下定決心要找到并救出麥格的爸爸。
通過這個故事,我體會到:我們今后不管是在學(xué)習(xí)上,還是在工作上,我們都要有永不放棄的精神,相信成功一定會屬于我們的!
弓觀后感(篇3)
《驚弓之鳥》讓我感觸萬分,倍感身受。盡管我們所受的傷不一致,但給心靈所造成的陰影是一樣的。驚弓之鳥,可笑么?不,它是可憐。
脫離了雁群,失去了父母,漫漫長路,沒有燈塔沒有對岸,身心疲憊的鳥兒,誰知道它一路上遇到些什么?風(fēng)雨中的饑寒交迫,夜晚里的鬼哭狼嚎更甚至是與利箭的擦身而過。是誰讓它光鮮的羽毛變得凌亂,是誰讓它婉轉(zhuǎn)的歌喉變的凄慘?
難以磨滅的陰影。挽強抵抗著,在心靈的深處總是有根刺。
所有人面前我的表面功夫做得很好。表面功夫做得越好只能證明那是個致命的傷疤!請不要靠近我那敏感的心。
我終斷了許多朋友的聯(lián)系,為的是保護那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感,可生活處處都是觸動內(nèi)心的傷疤劑,奈何找不到抗敏感的。
奈何找不到抗敏感的!表面功夫做得越好只能證明那是個致命的傷疤!請不要靠近我那敏感的心。我終斷了許多朋友的聯(lián)系,為的`是保護那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感,可生活處處都是觸動內(nèi)心的傷疤劑,奈何找不到抗敏感的。奈何找不到抗敏感的!
弓觀后感(篇4)
樂廣是一位愛喝酒,好客的晉國人。有一次,他邀請了一位朋友來喝酒,可是朋友卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他的酒杯里居然有一條“蛇”,但是朋友還是硬著頭皮把酒喝了?;氐郊乙院?,朋友覺得肚制子不舒服,以為是“蛇”在作怪,他越想越害怕。不久倒在了床上。樂廣見怪,于是回家仔細(xì)觀察了自己的房子。原來是朋友頭上的墻上掛著一張弓。后來,樂廣再次請朋友來家里,說明了此事。
我看完這個成語故事,明白了我們做事不要給自己心理壓力,心理壓力會造成不好的結(jié)果,影響個人的判斷能力。所以,在自己對事物的判斷不能確定時,要淡定,不要給自己太大的心理壓力,不要疑神疑鬼,自己嚇唬自己。
在學(xué)習(xí)上也一樣,一道文字長的數(shù)學(xué)題,不能被它的面目給嚇著,其實是橫簡單的。過一條河,一心以為水里有鯊魚,一沒走好就得當(dāng)晚餐,其實是非常淺,清澈見底的小溪……不管是什么事,我們都應(yīng)該克服困難,克服內(nèi)心,勇往直前。
弓觀后感(篇5)
我讀了《驚弓之鳥》這篇課文后,我知道了一個道理:做人要靜下心來觀察,要善于思考,還要認(rèn)真分析和判斷。
我長大想當(dāng)個軍事家,跟更贏一樣。有一個著名的軍事家,名叫諸葛亮,有人把他叫做“神”。他有好多像《驚弓之鳥》一樣的事情,比如:草船借箭、三氣周瑜、五丈原......我講一個五丈原里的事。事情是這樣的,諸葛亮快死了,然后叫一位重臣托付給他四件事:
一、把魏延給殺了,以除后患,要不就造反了。
二、給他拿片生姜含著,防止尸體腐爛。
三、給劉禪寫封書信,捎回去。
四、不要舉行喪禮,把諸葛亮的尸體駕到山上去,嚇嚇?biāo)抉R懿。
你看他做得頭頭是道,我長大以后要像諸葛亮一樣,做事得細(xì)心觀察,做一個像諸葛亮一樣的人。
這篇課文讓我覺得做事不但是要看表面,而更要看看里面的機密,不能像那一只驚弓之鳥,一碰件事情就退縮,我要是那只大雁,我會勇敢的沖出去,躲避困難,沖出險境!
弓觀后感(篇6)
依舊是沒有社會背景,沒有人物名字,沒有現(xiàn)實生活,沒有對白,最難以理解的人性沖突。精簡的場景,精致而重要的道具,對靈異宗教的迷戀以及密不可分的性與暴力。多么讓人著迷的原素。
海上漂浮的船——孤獨的象征;一個六十多歲的老人與一個十六歲的少女——極端與唯美蘊藏悲劇的組合;一把弓——是樂器,也是武器,關(guān)于愛與占有生命主題。繼承了金基德慣常沒有對白的安靜表達方式。
《弓》講述了一段跨越年齡的特殊感情。60多歲老人和16歲的女孩一起住在海邊,守著一艘船度日。每每老人表達自己對女孩的愛意時,他就會拉響這個弓形的樂器,拉出美妙的聲音。武器與樂器——愛與占有,這是永遠(yuǎn)的矛盾。這是一個無法解開的題。每晚老人替少女洗澡,老人給少女洗澡的畫面曖昧卻又有著說不出的落寞。老人睡在少女上輔,每晚都要伸下手來握著熟睡中少女的手。擅長拉弓射箭的老人心里一直有個想法,想在女孩17歲生日那天把她娶為自己的妻子。但是一個少年闖入了女孩的心,情竇初開的女孩開始有了離開那艘船和養(yǎng)育自己的老人的強烈愿望……最后,與女孩完成了婚禮儀式的老人投海自殺,女孩和少年離去。這是整部電影的故事情節(jié)。
這是一個關(guān)于愛和占有的怪誕的故事。
老人對少女的極端占有的情感是世人難以理解,也有著無從解釋的虛無。如果要把這稱其為男女之情,這為免顯得怪誕且尷尬,它帶著不倫的味道。如果理解成愛——撇開人權(quán)和倫理習(xí)俗這些世人奉為信條的庸俗不堪的價值體系道德觀,假設(shè)是世俗所允許的愛。可又是如此地不合情理,他把她禁錮在船上,從不讓其與外界接觸。最后似乎已經(jīng)妥協(xié)允許少女離去,卻把系在離去船只上的麻繩同時系在了自己的脖子上,自我犧牲、自我贖罪、自我摧殘、自我毀滅——你可以說這是一種可怕的“愛”,它的極端走進了黑暗的地底,走入無底深淵,走回億年荒原——走回億年荒原,這是孤獨,老人的孤獨,孤獨的極端,原始的孤獨,瘋狂的孤獨。
在他們發(fā)現(xiàn)船只無法再前行,才發(fā)現(xiàn)被纜繩栓住的真相。于是少女重新回來了。她跑回到曾經(jīng)長大的船上,看到躺在船板上快窒息而掙扎著的老人,她抱著他哭了。
靜謐的電影,孤獨的老人,地母般的少女。這種來自靈魂深底的深藏感情的矛盾讓人抑郁到無言。一切極端的事物都散發(fā)著神秘、可怕、吸引人的光芒,這種光就像黑夜里那來自地獄的誘人的使者,帶領(lǐng)人們走向毀滅。就如導(dǎo)演金基德自己所描述的:無休止的渴求一件事是美好的,尤其是這樣長時間的執(zhí)著是為了其他人。
老人的占卜方式就是朝佛像的臉上射箭,從這里可以看出,那種對常理、道德、世俗的公然對抗,又一次顛覆神圣崇高的'無聲宣言(開始的的佛廟里存在的性就已經(jīng)是一種顛覆)。他的占卜都相當(dāng)準(zhǔn),這使整個影片充滿靈異色彩,然而最靈異的就是老人最后射出的那支箭,竟然在老人投海后變成了他男性性能力的象征,并使少女破身。或許弓在影片中就有男性性器管的象征。在少女睡覺時空氣中似乎被人占有的那個場景會使很多人膛目結(jié)舌,或許有人說這是少女獨自在表演性愛戲。它唯美。有人說這有皆大歡喜的味道,這詞顯得太格格不入,這不是金基德的方式。
最后女孩隨少年離去時,那只陪她度過了十年的船卻緩緩跟來,女孩神態(tài)自若地向漁船揮手告別,船和弓在海里慢慢下沉,最后沉沒的是女孩白色的婚服——這一切更顯得靈異而怪誕。
逝去與死去的那悲愴的過往將永遠(yuǎn)被塵封在時間的大海里。
這種告別讓人感傷。
每個人都有著不同形式的占有欲,每一種占有欲都應(yīng)該被同情,即便這種欲望如何怪誕且使你難以理解。那來自原始本能的欲望顯現(xiàn)著人類靈魂深處的孤獨。而當(dāng)人們終于得到最初的渴望,于是那些曾經(jīng)為之苦苦追尋的事物便即刻消失,一切回歸至初始的無欲與虛無的蒼茫。這是一種悲劇。我們真正能夠把握與擁有的,只有過程。
有人說,欲望的反義詞是死亡,《弓》是這句話的真實寫照。
弓觀后感(篇7)
今天看到這樣一句話:子女是箭,父母是弓,箭射的越遠(yuǎn),弓就會越彎。現(xiàn)在的我們真的是被射出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),可是有沒有回頭看看父母那累彎了的腰?都會給自己找個借口吧,我們很忙。歲月蹉跎于輪回的轉(zhuǎn)折,生命枯竭于蹣跚的思索,我們輾轉(zhuǎn)于忙碌的生活。短暫漫長的道路上,是不是該回過頭去看看給了自己力量闖蕩的父母。頭發(fā)蓋滿了霜花,腰板也已不再挺拔。年輕的`我們,曾經(jīng)年輕的他們;年老的他們,也會年老的我們,究竟,究竟我們所要追尋的到底是什么?存在,消逝,最后會存在的又是什么? ???胡思亂想,是不是會像剛才說的,在蹣跚的思想中,生命枯竭?---木木 ? ??? 在蹣跚的思想中,生命枯竭 ??? 父母是肥沃泥土,甘愿花朵芬芳 ?? 父母似泉水,甘愿融入清澈的小溪; ?? 父母是山花,甘愿馥郁清新的空氣; ?? 父母是一處風(fēng)景, ??????平凡是他們的名字! ?? 當(dāng)游人在花叢微笑的時候, ???? 我們做兒女的已經(jīng)讀懂了生命的全部意義! ?????? 謝謝樓主,給了我觸動。
靈觀后感熱門
敬讀閱讀欄目小編精心整理的"靈觀后感",以下資源僅供參考,歡迎大家仔細(xì)查閱。電影中那些無與倫比的細(xì)節(jié)描述就像是夢境一般虛幻又真實,觀看完作品后,我內(nèi)心涌上了許多感慨,想要吐露出來。這時候就需要有針對性地寫一份觀后感了,寫觀后感是展示我們自主學(xué)習(xí)和探究世界的一種方式。
靈觀后感 篇1
我打小就怕狗,每次一遇見狗都撒腿就跑,我總覺得狗是一種兇猛而又冷血的動物,特別是體積比較龐大的狗,更是讓我望而卻步??墒?,當(dāng)我看了《靈犬萊西》這本書之后,讓我對狗狗有了不一樣的看法。
書中的萊西是一只人見人愛的柯利犬,它是山姆家最值錢的財產(chǎn),也是他兒子喬最親密的伙伴。但為了謀生,萊西被新主人賣掉并帶到了幾千英里以外的地方。當(dāng)喬陷入了深深的哀傷中時,萊西竟然出人意料地出現(xiàn)在他面前,那種失而復(fù)得的狂喜感染了我;當(dāng)喬還沉浸在與愛狗相聚的欣喜中,卻又被迫將它送走,那種無奈無助的心情讓人心疼。
明明愛得那么真實,卻對著我的心說:我們不再愛你了!明明舍不得它走,卻叫它不要再回家了。
看這里,我的心像一塊大石頭,傷心!看著狗的背,我忍不住和喬一起哭。我從來不知道人和狗之間的關(guān)系會這么深!
最感動我的狗是萊西。它聰明,忠誠,果斷。難怪村民們叫他最好的狗。當(dāng)它被主人賣掉時,它寧愿放棄衣食無憂的生活,一次又一次地努力逃離家園。一路上歷經(jīng)了千辛萬苦,在激流中勇渡大河,被調(diào)皮的孩子扔石頭,又被牧羊人誤傷了,還碰到了兩個搶劫的人,差點喪命。
即便如此,只要還有一刻,萊西回歸主人的信念從未動搖。它對主人的忠誠和毅力神深地打動了我!
讀完這本書,我的心久久不能平靜,萊西不僅讓我對狗另眼相看,從它身上我也領(lǐng)悟到一個道理:堅持心中堅定的信念,哪怕是歷盡萬難,也要盡力去做!
靈觀后感 篇2
看了《雀之靈》之后,我感受我有需要寫一篇不美觀后感,因為很是打動和震撼。說來也怪,以前沒有怎么好雅觀過舞劇,對舞劇也沒什么樂趣,聽人說一個舞蹈家是專心里來表達她們對舞蹈的熱愛的,我對這還經(jīng)常會不屑一顧。感受不外是跳個舞有那么磕張嗎?
在看到楊麗萍的鳥靈之后,我做了一些改變。
楊麗萍巨細(xì)就酷好舞蹈,沒有進過任何舞蹈黌舍,但饒暌剮著驚人的舞蹈先天。她是一個傳遞著六合自然生息的神秘使者。楊麗萍獨特的舞蹈純美,舉世無雙。她用她的心來表演她的舞蹈和她的生活。
看她的舞蹈,會贊嘆她的肢體說話是如斯強烈,你會感應(yīng)感染到她舞蹈之中特有靈氣,也可貫通出她的心靈之美。她糊口在云南遙遠(yuǎn)的深山里,她和她的族人們憑借在年夜自然里。
她跳的這只孔雀,高尚而優(yōu)雅。她的左手尖蠕動,右手尖也蠕動。長指甲晶瑩閃灼,讓人眼睛一亮。
她靈動的舞步,忽而疾速,忽而遲緩,忽而輕快,忽而堅硬。似是流水,似是流云,似是雨點,似是磐石。不管若何的舞步,都給人以剛?cè)岵⑦M的感受。
婀娜的舞步煞是雅觀。
出格是她的長裙飛起來的時辰。就像是一只真正的孔雀。她扭轉(zhuǎn),她舞動,她舉頭……她的激情,她對舞蹈的熱愛之情,她對自然地?zé)釔壑樵诮徊嬷心?,又在凝聚中膨脹,最后在膨脹中爆發(fā)!
聚光燈照耀著她,她的燈照覆蓋了整個舞臺。
她舞得很是投入。亦真亦假,似實似虛。她的活力在飛翔,她盡情地跳舞。
逐步地,慢了,緩了,頓了,停了。在聚光燈下,孔雀停制了華麗的舞蹈,平靜下來,做了一個高貴的雕像,真的震動了。
我想這種舞蹈只有她才能表演!因為楊麗萍對孔雀有激情,就像崇拜孔雀一樣,非常神圣。跳舞是舞蹈者的天職。對她們來說,跳舞不是工作,也不是生活方式。
舞蹈不是超越,而是靈魂的回歸。
楊麗萍給人的感受是一個感性的女人。她的藝術(shù)感悟力也極強,獨到的藝術(shù)思維體例和真實的糊口體驗,培育了這位個性怪異的舞蹈家。楊麗萍的舞蹈非常樸實,貼近我們的心。
她的舞蹈經(jīng)常和“靈”、“魂”有關(guān),她經(jīng)由過程這些來表達她的激情,她的思惟。她是一位真正的“舞蹈詩人”。
這就是我看了《雀之靈》后的感應(yīng)感染,很怪異,令我打動和震撼。
鏡頭拉近了、、舞臺的燈光亮了,投影于嬌美的身姿,成為焦點——驚?妙?或許都有吧,像是在夢幻中,不,這白色唯美的“剪影”動了;她,白色衣裙在燈光的襯托下,純潔以躍然紙上,暗黑的背影籠罩著她,模糊的臉龐給人以無限遐想……
緩緩地,她以不局限于緊貼“自然”的靜態(tài)美,伴隨著耳畔舒緩悠揚的**,舞臺上的身影也隨之起舞;看清了,明了,裙子緊束著腰身,裙擺自然垂下,雙手挽成孔雀狀,停懸在頭上方,似白蓮,亭亭玉立,出淤泥而不染;如銀蝶,翩翩起舞,盡享自然之諧……
都不是,是孔雀,擁有高貴心靈的孔雀、、看,這,靈雀活了:她忽而側(cè)頭撫身,是靈雀梳理羽毛之細(xì);忽而轉(zhuǎn)身帶動裙擺,是靈雀開屏耀眼之美;忽而跪地俯首,是靈雀閉目養(yǎng)神之靜,忽而展開雙臂,是靈雀展翅高飛之想……
隨著時間的流逝,在不知不覺中接近尾聲時,*開始騷動,她轉(zhuǎn)過身來,也陶醉了。不斷變化的燈光不斷閃爍,紅、橙、黃、綠、綠、藍(lán)、紫,這不完全是開幕式屏幕的光輝
鏡頭遠(yuǎn)了,她提起裙擺,佇立于舞臺間……
或許安塞腰鼓是剛的象征,那么這便是柔的永恒,或許舞者在**中早以忘懷了觀眾,忘懷了自我,但觀眾卻無法釋懷、、她,就是一只高貴的孔雀,她就是一位無雙的“舞神”
結(jié)束了。不,她的輪廓在**永恒中**,在舞蹈中升華
優(yōu)美的**和舞著生動的表演融為一體,使人身臨其境,忽而昂頭,似乎在張望;忽而低頭徘徊,似乎在尋找;忽而轉(zhuǎn)頭啄啄身子,似乎在梳理……她在燈光下,顯得獨一無二。這美麗的舞姿,把孔雀昂首引頸的姿勢表現(xiàn)得淋漓盡致。招來了蝴蝶,招來了魚兒,更招來了一些羨慕它的孔雀。
每位觀眾都凝視著,不希望遺漏了這曼妙的舞姿中的任何一個細(xì)節(jié)
她的胳膊,頭,脖頸,不住地抖動著,有節(jié)奏的抖動著,從左手指尖,一直到右手指尖,一撥又一波,如湖水,如波瀾。
這舞姿,有著一種特別的氣質(zhì),有著一種格外的美麗,有著一種無言的歡快.華筵九秋暮,飛袂拂云雨。楊麗萍原本柔軟無骨的手臂顫動著,在嬌柔中迸發(fā)出生命的激情
她微笑著,帶著平靜而又雅的氣質(zhì)。楊麗萍表演的孔雀舞展現(xiàn)了女性的柔美,為孔雀舞增添了獨特的美麗和魅力。
**停了,在耳邊的就只有掌聲了。
《雀之靈》猶如一個藍(lán)色的夢境,一個無限純凈的世界,在那個神秘的境地,生命之河在流淌,洗滌和凈化著我們的心靈。
靈觀后感 篇3
靈犬萊西讀后感(一)文/史文豪《靈犬萊西》這本書讓我感到了牧羊犬對主人非常忠誠與牧羊犬堅毅的心,還有堅持不懈的精神,讓我十分感動。萊西是一只黑色,白色和金色的牧羊犬。它血統(tǒng)純正,訓(xùn)練有素。他對他的小主人喬·克勞福的有著最深的感情。它是一只與“時鐘一樣準(zhǔn)”的狗,每天下午四點,它的神經(jīng)、肌肉都產(chǎn)生了一種沖動,因為他知道自己要去校門口等小主人,喬,它的主人把它看得很重要。
后來,喬的父母薩姆和克勞富的父人因為家庭經(jīng)濟狀況不佳而失業(yè)。在絕望的情況下,山姆不得不把萊西賣給老公爵。想到她原來的主人,萊西逃了三次,被薩姆送回老公爵家。老王子害怕萊西會再次逃走,所以他帶萊西去了蘇格蘭。在蘇格蘭的生活中,萊西逃了出來,快步往南走,途中遇到許多困難。
在回家的路上,萊西過河被淘氣的孩子用石頭砸了。在尋找食物時,兩個牧羊人看到了,誤以為是要殺羊。牧羊人射中了它的左肩,他逃到了牧場。牧羊人放了兩只狗。在兩條狗的搏斗中,萊西打敗了它們,逃跑了。他過河時發(fā)燒,被一對好心的夫婦收留了。
在途中,遇到了羅利,與他結(jié)為同伴。晚上,我遇到了兩個搶盜,并與他們搏斗。**,羅利的獅子狗,被殺了,萊西打敗了兩個搶盜?;氐郊?,我又見到了喬·克勞福德,然后生了七只小狗。一家人又高興了。
《靈犬萊西》這本書,描述了許許多多的人物形象,有忠誠乖巧的牧羊犬萊西,有活潑開朗的萊西小主人喬·克勞福,有老實沉默的薩姆·克勞福,有心地善良、感情豐富的克勞福太太,有脾氣暴躁的老公爵,有安靜溫和的老公爵孫女普麗西拉,有看不起窮人的海因斯,有萊西回家路途中的同伴羅利……看完《靈犬萊西》這本書,讓我心靈有所感觸,讓我看到了萊西堅持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。靈犬萊西讀后感(二)今天我看完了《靈犬萊西》這本書,這本書是20年代英國作家寫的。這本書的主人公是一只名叫萊西的狗。在一個小鎮(zhèn)上,這個人買下了萊西的家。萊西在這個男人的家里很開心。它變成了一只高貴的狗。
不過,由于家境貧寒,萊西被賣掉了。在買主家里,它吃不好睡不好。她總是想念那個男人的家人。它一直試圖從高高的石墻上翻過來,但失敗了。一天,小女孩發(fā)現(xiàn)萊西心情不好,所以在她死后幫助了它。萊西翻過石墻獲得自由。
()它做的第一件事就是回到男人家,一路上它歷盡艱辛終于回到家中。故事結(jié)尾完美,情節(jié)驚險生動,語言簡單、真實、易懂,非常適合小學(xué)生閱讀。文中的萊西勇敢聰明,忠誠于主人。
它反映了人與動物之間的真摯感情,表明動物是人類最好的朋友。所以請大家善待動物,不要隨意丟棄動物。這本書教會了我很多東西。它讓我的愛更加充實,讓我更加勇敢和自信。
靈犬萊西讀后感(三)《靈犬萊西》是我今天讀的一本書,它讓我讀到了牧羊犬對主人的忠誠,讓我知道信念是有如此大的力量。萊西是一只聰明的牧羊犬。小男孩喬的家人愛它。但由于喬的父親薩姆失業(yè)了,他的父母別無選擇,只好把萊西賣給老公爵。
萊西由于想念小主人喬,多次出逃,但還是屢次被山姆送了回去。后來公爵帶著萊西遷到了蘇格蘭北部的莊園,萊西又因為思念小主人而逃了出來,這一次,它跋山涉水,走了足足四百英里,途中奔騰的大渡河,狂風(fēng)暴雨的折磨,疾病的困擾并沒有阻止它的前進,只因為那個堅定的信念。在萊西被賣給公爵之前,村子里的人說萊西準(zhǔn)時到了。每天下午四點,萊西都會在小主人喬的學(xué)校門口接喬。
是那種把喬從學(xué)校接走的沖動和信念讓萊西一次又一次地逃跑。在逃跑的路上,它腳上的肉墊傷有疤痕,刺入肉墊之間的脆弱膜,潰爛。在滾滾的河里,它折斷了巖石上的一根肋骨。
身體不斷受到傷害,但萊西仍然沒有放棄,或者繼續(xù)前進,因為它心中的信念總是在提醒它:小東道主喬正在想念它,等待它。這個故事告訴我:
只要你有自己想做的信念,就要堅持下去,即使是艱苦的工作,也要盡力去做。
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃
指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點,更新教育觀念,積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教與學(xué),提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時,在新課程理念的指導(dǎo)下,在全面實施新課程的過程中,要加強教學(xué)研究與改革,深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作
1、 在教研組建設(shè)方面:1。深入學(xué)習(xí)理論,積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學(xué)***學(xué)實踐。
充分發(fā)揮教研組的作用,把先進的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來,以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。(1)備課關(guān)。
要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。(2)上課關(guān)。
(3)作業(yè)關(guān)。首先,要控制學(xué)生作業(yè)量,本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,努力做好作業(yè)批改工作。(4)考試關(guān)。
以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。(5)質(zhì)量關(guān)。三。加強教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神,做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面:1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。
特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。
4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁,加強與兄弟學(xué)校的交流。堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,出色完成各項任務(wù)。
校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃
20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃
xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一.指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。
加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二.主要工作及活動:
1.加強理論學(xué)習(xí),推進新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。2。加強課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。
加強教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時,引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)***和學(xué)***。3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**,并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。三.具體安排:二月份:
制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次??肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。四月份:
1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份:
1、組織好高三第二次???、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份:
1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃
一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)***課程改革精神,以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點,以促進教師隊伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo),使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學(xué)生活動,培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。
二、工作目標(biāo)1、以課改為中心,組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生主動**意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè),讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細(xì)讀,交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務(wù),提高教師的素質(zhì)服務(wù)。
5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣,在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學(xué)***調(diào)查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。
三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關(guān),當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題,深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。
低段(1-2年級)則繼續(xù)進行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí),爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實錄等途徑,根據(jù)個人教學(xué)需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。
2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1
一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。
教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求,認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主,落實基礎(chǔ)知識要到位,適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求,培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。
從學(xué)生的實際出發(fā),落實基礎(chǔ),提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學(xué)依據(jù)和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,少部分學(xué)生由于反映要慢一些,學(xué)***死板,沒有人進行輔導(dǎo),加之缺乏學(xué)***動性,不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認(rèn)真,學(xué)***積極主動,課后也很自覺,當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。
部分學(xué)生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨S械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。
二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容:(1)混合運算和應(yīng)用題;(2)整數(shù)和整數(shù)四則運算;(3)量的計量;(4)小數(shù)的意義和性質(zhì);(5)小數(shù)的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形本冊的重點:混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學(xué)***式題的混合運算順序,學(xué)***小括號,繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),進一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題,使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。
第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算,是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行復(fù)習(xí)、概括,整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴展到千億位,總結(jié)十進制計數(shù)法,然后對整數(shù)四則運算的意義,運算定律加以概括總結(jié),這樣就為學(xué)***,分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理,一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固,一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。
三、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。
靈觀后感 篇4
雀之靈觀后感
舞臺上下了一個屏風(fēng),在屏風(fēng)后,舞蹈家楊麗萍在表演著舞蹈“雀之靈”,在燈光照耀下,她的身影映照在銀幕上。
楊麗萍在臺上的表演栩栩如生,真像一只美麗的孔雀。我應(yīng)該怎樣來形容她的舞蹈呢?假如我是一個朗頌家,我要用最優(yōu)美的詩句與最洪亮的聲音來贊嘆她;假如我是一個歌唱家,我要用婉轉(zhuǎn)、悠揚的音韻來歌唱出她那華麗的舞姿;假如我是一個作家,我要用豐富多彩的文字來描寫她舞出的那充滿靈氣的孔雀的美麗。
楊麗萍生動精彩的表演令人難忘。總之,它是一只美麗而高貴的孔雀!
粗粗看去,《雀之靈》也不過是擬人化的孔雀,但是,它同人們看慣了的傣族孔雀舞有著明顯的不同。
楊麗萍原本的手臂柔軟無骨,細(xì)膩柔情中迸發(fā)出生命的激情。驚艷,這就是我**《雀之靈》之后的感受。我從來沒有想過,有人可以把舞蹈跳到這種境界。
在溫婉的**當(dāng)中,楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺?,服順地貼著。遠(yuǎn)處,仿佛是一只不吃煙花的孔雀,高貴典雅的孔雀!
看,她動起來了,她舞起來了!她柔軟的腰,靈活的手指和輕盈的腳,跳出了神秘的境界。她的大眼,在向我們傳遞怎樣的情感;她的嘴,一張一合,時而上揚時而下垂;她的發(fā)髻上的裝飾,孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪!
紅潤小巧的嘴在講述悠
遠(yuǎn)的故事哪!華麗高貴的發(fā)髻,在宣布美的神氣哪!
我不得不說,我的寫作太粗糙,無法詳細(xì)描述我所看到的高貴之美。
一只孔雀,在高視闊步。她時而側(cè)身微顫,時而急速旋轉(zhuǎn),時而慢移輕挪,時而跳躍飛奔……
就像一潭水。它被石頭激起漣漪。左指尖的靈活蠕動傳遞到右指尖。長指甲晶瑩閃耀,美妙地悸動著。
它開始是輕微的波浪,然后加強,最后在那一刻釋放。波動在柔美的動作中。她細(xì)碎的舞步,忽而如流水般疾速,忽而如流云般慢挪,忽而如雨點般輕快,忽而如擊石般堅健。
無論是什么樣的舞步,都會給人中間柔軟、中間柔軟的感覺。不禁點頭示意。
瞧哪,長裙飛起來了!瑰麗的美呀!一只真正的孔雀!
一幅畫,忽然間描上了色,會覺得驚訝么?旋轉(zhuǎn),踩點,仰視,升華!所有的情感都在交織中凝聚,在凝聚中膨脹,在膨脹中**!
舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰!
募地,**緩下來了,她的動作緩下來了。我們著急地注視著,她開屏闊步著。那份自信,出于對己的信任。
她在踏步,她又加快了!她又再次把我們帶進了幻虛幻實的境界。這里只有一只孔雀,但是有無數(shù)人想成為孔雀!
亦真亦假,似實似虛。飛揚的活力在釋放高傲的能量。忘懷的舞者在盡情歡躍!
漸漸地,慢了,緩了,頓了,停了。集中在光圈里,孔雀停止了華麗的舞蹈,平靜下來,站起來像一尊高貴的雕像,但它真的在顫抖??
優(yōu)美的**和舞著生動的表演融為一體,使人身臨其境,忽而昂頭,似乎在張望;忽而低頭徘徊,似乎在尋找;忽而轉(zhuǎn)頭啄啄身子,似乎在梳理??她在燈光下,顯得獨一無二。這美麗的舞姿,把孔雀昂首引頸的姿勢表現(xiàn)得淋漓盡致。
招來了蝴蝶,招來了魚兒,更招來了一些羨慕它的孔雀。
每位觀眾都凝視著,不希望遺漏了這曼妙的舞姿中的任何一個細(xì)節(jié)
她的胳膊,頭,脖頸,不住地抖動著,有節(jié)奏的抖動著,從左手指尖,一直到右手指尖,一撥又一波,如湖水,如波瀾。
這舞姿,有著一種特別的氣質(zhì),有著一種格外的美麗,有著一種無言的歡快.華筵九秋暮,飛袂拂云雨。楊麗萍原本柔軟無骨的手臂顫動著,在嬌柔中迸發(fā)出生命的激情
她微笑著,帶著平靜而又雅的氣質(zhì)。楊麗萍表演的孔雀舞展現(xiàn)了女性的柔美,為孔雀舞增添了獨特的美麗和魅力。
我應(yīng)該怎樣來形容她的舞蹈呢?假如我是一個朗頌家,我要用最優(yōu)美的詩句與最洪亮的聲音來贊嘆她;假如我是一個歌唱家,我要用婉轉(zhuǎn)、悠揚的音韻來歌唱出她那華麗的舞姿;假如我是一個作家,我要用豐富多彩的文字來描寫她舞出的那充滿靈氣的孔雀的美麗。
楊麗萍生動精彩的表演令人難忘??傊且恢幻利惗哔F的孔雀!
《雀之靈》
《雀之靈》猶如一個藍(lán)色的夢境,一個無限純凈的世界,在那個神秘的境地,生命之河在流淌,洗滌和凈化著我們的心靈。 在溫婉的**當(dāng)中,楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺?,服順地貼著。
遠(yuǎn)處,仿佛是一只不吃煙花的孔雀,高貴典雅的孔雀!
看,她動起來了,她舞起來了!她柔軟的腰,靈活的手指和輕盈的腳,跳出了神秘的境界。她的大眼,在向我們傳遞怎樣的情感;她的嘴,一張一合,時而上揚時而下垂;她的發(fā)髻上的裝飾,孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪!
紅潤小巧的嘴在講述悠遠(yuǎn)的故事哪!華麗高貴的發(fā)髻,在宣布美的神氣哪!我不得不說,我的寫作太粗糙,無法詳細(xì)描述我所看到的高貴之美。
一只孔雀,在高視闊步。她時而側(cè)身微顫,時而急速旋轉(zhuǎn),時而慢移輕挪,時而跳躍飛奔……
就像一潭水。它被石頭激起漣漪。左手指尖柔韌地蠕動,一陣一陣傳遞給右手指尖。長指甲晶瑩閃耀,
美妙地悸動著。它開始是輕微的波浪,然后加強,最后在那一刻釋放。波動在柔美的動作中。
她細(xì)碎的舞步,忽而如流水般疾速,忽而如流云般慢挪,忽而如雨點般輕快,忽而如擊石般堅健。無論是什么樣的舞步,都會給人中間柔軟、中間柔軟的感覺。不禁點頭示意。
瞧哪,長裙飛起來了!瑰麗的美呀!一只真正的孔雀!
一幅畫,忽然間描上了色,會覺得驚訝嗎?旋轉(zhuǎn),踩點,仰視,升華!所有的情感都在交織中凝聚,在凝聚中膨脹,最后在膨脹中爆發(fā)!
舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰!
驀地,**緩下來了,她的動作緩下來了。我們著急地注視著,她開屏闊步著。那份自信,出于對己的信任。
她在踏步,她又加快了!她又再次把我們帶進了幻虛幻實的境界。這里只有一只孔雀,但是有無數(shù)人想成為孔雀!
亦真亦假,似實似虛。飛揚的活力在釋放高傲的能量。忘懷的舞者在盡情歡躍!
漸漸地,慢了,緩了,頓了,停了。濃縮在光圈中,孔雀停止了華麗的舞蹈,靜下來,立成了一尊高貴的雕像,卻又真實地輕顫著……
《雀之靈》觀后感
成都七中七三班童泳淇
如果我是攝影師,我會為楊麗萍拍無數(shù)張**,留下她優(yōu)雅的身影。
如果我是一個畫家,我會用五彩繽紛的色彩描繪她美麗的容貌,珍惜永恒的瞬間。
然而,我只是一個年輕的學(xué)生,我只能用手中的筆記來記錄我跳舞時的心情。
看,在溫婉的**當(dāng)中,楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺?,服順地貼著。遠(yuǎn)處,仿佛是一只不吃煙花的孔雀,高貴典雅的孔雀!
她的眼睛,在向我們傳遞怎樣的情感;她的嘴,一張一合,時而上揚時而下垂;她的發(fā)髻上的裝飾,孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪!紅潤小巧的嘴在講述悠遠(yuǎn)的故事哪!華麗高貴的臉龐,在宣布美的神氣哪!
驀地,**緩下來了,她的動作也緩下來了。我著急地注視著,她開屏闊步著。忽然,她踏步起來了,她又加快起來了!
她又再次把我們帶進了幻虛幻實的境界。亦真亦假,似實似虛。飛揚的活力在釋放高傲的能量。
忘懷的舞者在盡情歡躍!漸漸地,慢了,緩了,頓了,停了。濃縮在光圈中,孔雀停止了華麗的舞蹈,靜下來,立成了一尊高貴的雕像,卻又真實地
輕顫著。
忽的一下,長裙又飛起來了!瑰麗的美呀!一只真正的孔雀!
一幅畫,忽然間描上了色彩,會覺得驚訝嗎?旋轉(zhuǎn),踩點,仰視,升華!所有的情感都在交織中凝聚,在凝聚中膨脹,最后在膨脹中爆發(fā)!
舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰!
《雀之靈》猶如一個藍(lán)色的夢境,一個無限純凈的世界,在那個神秘的境地,生命之河在流淌,洗滌和凈化著我們的心靈。
對舞蹈《雀之靈》的鑒賞
孔雀是傣族人民心中的圣鳥,它是善良,美麗,吉祥與幸福的象征,孔雀舞是傣族古老的民間舞蹈,也是傣族人民最喜愛的一種舞蹈,它不僅僅是一種舞蹈 ,而且是一個對美麗的信仰。模仿孔雀的形態(tài),身姿和動作,將他們所信仰的善良美麗與吉祥幸福用自己的肢體舞動表現(xiàn)出來,因此,那不僅僅是一個關(guān)于美麗的演繹,更是對靈魂與信仰的詮釋。
早先孔雀舞只是傣族民間信仰式的舞蹈,然而,其優(yōu)美的動作元素,特別是手勢對孔雀形態(tài)動作的模仿惟妙惟肖,還有舞蹈形態(tài)中的三道彎,使其舞姿優(yōu)美動人,極富藝術(shù)欣賞價值。于是,孔雀舞便走上了藝術(shù)的舞臺,以其獨特絕美的視覺元素俘獲了大眾的心。在孔雀舞的表演藝術(shù)中,最精華的舞姿莫過于藝術(shù)家楊麗萍自創(chuàng)的獨舞《雀之靈》。
她用自己的理解重新詮釋了孔雀的美麗,靈動多變的手勢,曼妙的身姿,真正舞出了雀之美,雀之靈,也舞出了她自己的信仰與美麗。
楊麗萍表演的《雀之靈》由于背景**的不同而分為三個版本,三種不同的**,舞出了三個不同氛圍與情感的孔雀,盡管不同,但它們表現(xiàn)的都是最為生動美麗的雀之靈氣,最是感人的情感。
其中廣為人知的是由張平生的作曲為背景**的《雀之靈》,**快慢有秩,很具節(jié)奏性,情緒輕松歡快。清晨,在鳥鳴,清風(fēng)與晨光中,潔白的孔雀緩緩蘇醒,閑庭信步走來,姿態(tài)優(yōu)雅高貴,在晨露中徐徐起舞,或旋轉(zhuǎn),或伏舞,或仰身,每一個舞姿都盡顯高貴絕俗。對著水中的倒影顧影自照,每一次的擺手旋身,都表現(xiàn)出孔雀對自身美麗的欣賞與歡喜,只能以不斷變幻的舞姿和高貴的姿態(tài)顯盡自己的美麗動人。
盡情地舞著,從清晨的朝露,到傍晚的落暮,她的美麗與幸福無人能及。在這里,舞者不再是舞者,燈光不是單純的燈光,**也不僅僅是帶著韻律的聲音,這里只有一只高貴美麗的孔雀,伴著朝霞,清風(fēng)與晨露盡情舞著。她們是融合在的一個整體,構(gòu)成讓人屏息的絕美。
另一版本稱為神秘園版,也是最廣為人傳的一個版本,**為神秘園的《田園》,曾經(jīng)的春節(jié)晚會上用的就是這個版本,**憂傷動聽,直入肺腑。舞蹈所帶來的感覺也是唯美而絕望的哀傷,同樣的基本舞蹈元素,用孔雀的身姿,旋轉(zhuǎn),或快或慢,或柔或剛的擺臂,她同樣是美的,美的絕望而哀傷,也許美麗也有無奈,命運總有溝壑就,而此刻,她舞出的感覺,哀傷似無盡,凄美讓人心碎,那些對命運的掙扎和祈求,那些忽快忽慢的舞姿,充滿不顧一切的掙扎,悲愴凄美。楊麗萍以孔雀的身姿,演繹了一幅最為心碎凄美的畫卷,是對愛的離去,傷的無盡,還是痛的無邊?
不禁讓人遙想。
靈觀后感 篇5
我愛古典音樂,我唯一欣賞的通俗樂曲就是勇氣這首歌:我們?nèi)夹枰職?,來面對流言蜚語……的確,勇氣能夠使人們一步步邁向成功。
靈犬萊茜,這本書的主人公是一支身價不菲的狗,它的主人是一位貧困家庭的男孩,叫喬。萊茜和小主人有個約定:每天在4點時要跑去學(xué)校接喬。然而,這年光景不好,小男孩家窮得揭不開鍋,他們家迫不得已把它賣給了一位公爵。讀到這兒,我想:萊茜到了公爵的家里,一定過著十分舒適的生活,可能早就忘了喬吧,那個約定可能也不算數(shù)了。但是,我卻錯了。萊茜忘不了那個約定,屢次三番逃出來,最終,它靠著勇氣和智慧成功了。
從蘇格蘭到英格蘭足有400多英里路。一個人都很難步行這么遠(yuǎn),何況是一只犬呢?萊茜沒有人類發(fā)達的頭腦,但又比人有更大的勇氣。如果它當(dāng)時不敢逃走,還有后來的幸福嗎?萊茜是獸類,不像人一樣聰明,它都可以擁有勇氣,穿越無數(shù)的障礙,最后得到幸福的回報。而一些人為什么做不到呢?因為他們害怕失敗,不敢勇敢地跨出第一步。人們啊,帶著勇氣大膽面對困難,總有一天你會成功!
當(dāng)我在寫這些話的時候,耳邊又響起了勇氣這首歌。不過,這次我聽得似乎特別專注。因為,我從萊茜身上明白了許多道理。
靈觀后感 篇6
此外,普通勞動人民的善良和熱情,彰現(xiàn)了人性之美。老牧民董大爺給他釘上門簾擋風(fēng),董大娘給他送去熱騰騰的面條,把他當(dāng)做自己的孩子一樣看待。用他們自己的話說就是“吃飽飯,不想家,住到一起就和一家人一樣”。
無論當(dāng)時的社會背景和社會風(fēng)氣如何,普通人心中的樸素并沒有改變!
對于許為何沒有與父親前往美國,繼承億萬資產(chǎn),過”好日子“。我在此發(fā)表一下個人見解。
首先,通過之前的苦難經(jīng)歷和精神升華,許靈均已經(jīng)有了自己的價值觀。他認(rèn)為人與人之間的情感、信任和關(guān)懷比物質(zhì)生活更為重要。他的經(jīng)歷,讓他感到了家境可以從優(yōu)越一瞬間變?yōu)槁淦?,物質(zhì)是靠不住的。只有真情實感的人,讓他走出了艱難的歲月。
正如**所寫的,當(dāng)許父聽過他的經(jīng)歷后反而羨慕了起來,說自己“財產(chǎn)上,我是富翁;在感情上我卻一貧如洗,準(zhǔn)確地說,是個乞丐”。
2、 徐向前對祖國的未來充滿希望,他也希望為祖國貢獻自己的力量。如他所說“看到了祖國的希望,我不能在人民前進的時候離去”他。我熱愛和平起義后的教書生涯,希望善良樸實的牧民為下一代努力奮斗。
許靈均的博學(xué)、愛國、堅定和愛心讓我感動和尷尬!我們新時代的孩子沒有遭受當(dāng)年的苦難,也沒有珍惜身邊的一切?,F(xiàn)在,在中西文化和經(jīng)濟的碰撞下,當(dāng)我們看到先進的外國,有一些人不喜歡甚至選擇放棄自己的祖國。
我們應(yīng)該感激祖國為我們創(chuàng)造的比當(dāng)年混戰(zhàn)時期好的千倍萬倍的社會,去一同愛她、寬容她、改進她!
靈觀后感 篇7
狗,人類的朋友,它可以幫助人們做許多事。只有做一個愛狗的人,狗才會全心全意為你服務(wù)。今天我便讀了《靈犬萊西》這本書,讀完后我發(fā)現(xiàn)我完全沉浸在了對萊西深深的敬佩中。
這本書以事件發(fā)展順序為文章的“生命線”講述了萊西被老公爵用錢買去后,因為不舍小主人經(jīng)過千難萬險成功回到小主人身邊這段曲折離奇故事。狗也是有思維的,你對它好它便會永遠(yuǎn)記住你,感謝你。書中小主人:喬愛萊西情同一江春水感動著所有人,正因為喬對萊西的愛才讓萊西愿意永遠(yuǎn)留在他的身邊。
愛必須全心全意,狗對人忠臣的前提是你要讓它感到溫暖,愛所有的動物都要如此,付出了才有回報!
有一些人為了尋找快感不顧動物的感受而虐它們,這些人的自私,讓許多動物失去了生命,更讓它們對人類產(chǎn)生了恐懼,人類做為地球的主宰者更應(yīng)該保護動物,保護這些因人類大肆槍殺瀕臨滅絕的物種,讓人與動物之間的關(guān)系間漆上一面“防火墻”。
真正愛動物的人因為不求回報,無私的把愛奉獻給你喜愛的動物。破壞生態(tài)平衡的是人類,修復(fù)它們的更應(yīng)是人類。
靈觀后感 篇8
院外的靈柱高高聳立,向人群投下輕蔑的目光,蒼白的旗幟在風(fēng)中搖曳。_《似水年華》初識倉央嘉措這個名字,是因為“相見何如不見時”一句,因為一首詩愛上一個人,每當(dāng)閱讀他的文字,那遙不可及的六世**,能想到的,卻只剩下雪域高原藍(lán)的純粹的天和白的純粹的云,空靈,恬靜,灑脫。在其位成其人成其事者,我們謳歌其有位有為;誤其人誤其事者,難以迎合其價值的所在。
我瘋狂地跑出學(xué)校,掏出口袋里的筆記本,撕成碎片,紙屑漫天飛揚。牛是憨厚樸實的,長大了就得去田里干活,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到它老了,沒力氣干了,在草棚里打盹,而它這一生,也就細(xì)細(xì)地數(shù)到盡頭。直到長大**,離開家鄉(xiāng),想念母親,回憶起以前的點點滴滴,才讓我感到原來母親對待每一個孩子都是一樣的疼愛,因為每個孩子都是母親身上掉下的肉。
我們要以良好的態(tài)度,積極迎接命運帶來的一切。理解是一個重新理解自己的過程。不知道世上還有多少如我這般愚鈍不堪、后知后覺者!
我只怕那些無辜的生命到我這個年齡時又會如我這般感慨歲月的蹉跎??墒?,你忽然大哭起來,瘦削的肩膊劇烈的抽動著,“我的夢一片漆黑,全是惡夢!”我落荒而逃,像一個想幫人開窗卻打坡了玻璃的孩子。
對那些在街上乞討的人來說,我們的手真的那么高嗎?在他們眼中,我們的手真的達到了無法達到的高度嗎?當(dāng)我門的門看到他們用顫抖的雙手向我們舉起乞討的鐵鍋時,我門還漠不關(guān)心嗎?
古人云:窮則獨善其身,達則兼濟天下。牙旁各有一個黃白色的小“栓兒”。
凄清而無助,孤寂而彷徨。頑皮的孩子用一支舊鉛筆加了一個大嘴唇,問我是什么。小樓昨夜又東風(fēng)獨上西樓,憑欄遙望故國,問君愁心幾許?
是什么驚醒深夜無眠的你?是昨夜小樓的一陣東風(fēng)吧。象形文字是早期搜索的數(shù)千萬原因。
剎那間,她好象置身于似真似幻的夢中。突然覺得好開心。是我的不滿使溫暖不再,我的自私使寬容改變了,我的怨恨阻止了陽光。
就像這本書一樣它給我的不只是簡單的文字體驗,更多的是我從中看到了成功的價值和那些歷史的勝者之所以成功的信念,從而看到了自己對成功的理解,在很大程度上對成功看的更遠(yuǎn)了,我相信有了這筆無盡的財富我會走的更遠(yuǎn)。驀然回首,高中這兩年已呼嘯而過??晌宜赖暮芏嗳?,也同樣不知,卻可以以絕對的口氣告訴旁人,這是對的,并且又要引到物質(zhì)不滅的唯物上去了。
得到了銀獎。他們的父母過去在這所學(xué)校工作。每天,他們都或多或少地告訴他們的家人一些關(guān)于學(xué)校的事情。原來,老師將最好的畫排在地上,讓我們欣賞,對比,讓我們學(xué)習(xí)……我不停的搜索我的畫,那時,地上的畫好多呀,多的我的眼都快花了,我努力的搜尋,我問為什么呢?
為什么沒有我的畫呢?不,不會的。我的畫一定在角落里。一定是我太粗心了。是的,一定是這樣。我的花是我美麗的最好證明。
靈觀后感 篇9
讀完《靈犬萊西》這本書后,令我大開眼界。
萊西的主人是喬,喬的家庭連吃喝都成了問題,怎么可能還養(yǎng)得起這只乖巧的小狗萊西?正好一個伯爵的孫女看上了萊西,被生活所迫于是喬的父母就把萊西給賣了??扇R西對喬的感情非常好,便總是想辦法逃回來。后來伯爵就帶著孫女和萊西從約克郡的格里諾爾到蘇格蘭,伯爵的孫女不忍心讓萊西忍受與家人分離的痛苦就把萊西放了。為了回到家人的身邊萊西踏上了漫漫旅途,歷盡千辛萬苦在圣誕夜時回到了家鄉(xiāng),當(dāng)萊西見到主人喬的時候就病倒了。在大家的努力下萊西恢復(fù)了健康,并產(chǎn)下7只小狗。
大家想想從約克郡的格里諾爾到蘇格蘭那是多么遙遠(yuǎn)的距離,一只忠誠的小狗,四只腳,懷著對主人的感情,徒步走回了自己的家。其實這么感人的實例在世界各地也都有發(fā)生,印度的阿巴加旺,有一個領(lǐng)主,擁有一只忠誠的狗。它可以看家,守園,照顧孩子。一天,主人外出回來,看到自己的孩子不見了,而他的狗,滿嘴都是血,狂怒之下,一槍把狗打死,但隨后就發(fā)現(xiàn),孩子藏在床下,在孩子旁邊躺著一只已死的、渾身都是傷、血跡斑斑的狼。主人明白真相后,痛心不已,捶足頓胸……這個事例告訴了我們狗狗是人類最忠誠的朋友,它們從來不會做傷害到主人的事,我們要相信它們不要因為憤怒和誤會而去獵殺它們,最后后悔的終究會是自己。
在這里,我想對大家說,保護動物,是我們的責(zé)任。
靈觀后感 篇10
驚艷,這就是我觀看《雀之靈》之后的感受。我從來沒有想過,竟然有人可以把舞蹈跳到這種境界。
在溫婉的音樂當(dāng)中,楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺?,服順地貼著。遠(yuǎn)處,仿佛是仙境中的孔雀,高貴典雅的孔雀!
看,這只高貴的孔雀,在高視闊步。她時而側(cè)身微顫,時而急速旋轉(zhuǎn),時而慢移輕挪,時而跳躍飛奔……她用柔嫩的腰肢,靈活的手指,輕盈的雙腳,舞出神秘的境界。
我不得不說,我的寫作太粗糙,無法詳細(xì)描述我所看到的高貴之美。
這里是一只孔雀,所有的感情在交織中凝聚,在凝聚中膨脹,在膨脹中爆發(fā)!旋轉(zhuǎn)!翻飛!升華!舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了,是那么的忘我,沉醉在舞蹈之中。
漸漸地,慢了,緩了,頓了,停了。集中在孔口,孔雀停止了華麗的舞蹈,平靜下來,變成了一尊高貴的孔雀雕像,但它真的就在我們面前
最新我的姐姐觀后感(熱門4篇)
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我的姐姐觀后感(篇1)
我是姐姐,從生下來那天就是,一直都是。
當(dāng)女性題材的標(biāo)簽烙在這部影片之上時,對女性角色飽滿的角色演繹和自我意識的張揚便成為了觀眾的觀影期待,而影片也確實在很努力地去揭露兩位女性所遭受的苦難與排擠,刻畫她們善良、勤勞、上進的形象,并與影片中充斥的大量墮落、猥瑣、無能的男性形象(重男輕女的父親,嗜賭成性的舅舅,猥瑣下流的姑父,無能軟弱的男友)做對比。
但當(dāng)影片結(jié)束于姐姐帶著弟弟在草地上奔跑嬉戲時,大團圓式的結(jié)尾不禁令人發(fā)問:姐姐的未來何如?如此虎頭蛇尾的劇情構(gòu)造,如此曖昧不明的收尾方式,也能從側(cè)面洞察到本片的妥協(xié)性。
片中,作為矛盾兩級的人物,姐姐(張子楓飾)與弟弟(金遙源飾)從行為到心理都存在著變遷,這可以被視作劇中人物的成長。正因為人物心理歷程發(fā)生了變化,才能使得核心矛盾從最初的爆發(fā)狀態(tài)逐漸走向最終的和平解決。而這一切,都來源于姐姐對其過往遭遇的釋懷,當(dāng)她始終無法原諒父親由于對弟弟的偏愛而造成的對自己的漠視,她便成了家人眼中的白眼狼;當(dāng)她消解了怨恨,才能接受弟弟——這個父母眼中對自己的替代品。
姐姐從對弟弟展現(xiàn)出十分決絕的姿態(tài)出現(xiàn)在觀眾的視線中,在面對家中長輩的時候,無論是溫和的誘導(dǎo)還是壓迫性的威逼,都置之不理。因為缺乏姐姐的前史,使得觀眾甚至?xí)X得其有些過份。但隨著之后的揭示,觀眾得以了解其父母為了二胎生子,甚至讓她假扮殘疾人,也了解到為了讓她早點工作給家里減輕負(fù)擔(dān)居然瞞著她篡改了她的志愿等等事件。姐姐的形象就此被樹立和接受。
到此,姐姐的一切行為都是基于其之前的遭遇和現(xiàn)實的惡劣處境,雖然顯得激進,但是合情合理。然后影片就步入了姐姐與弟弟相處的過渡期,而這個過渡期的存在直接決定了之后劇情的走向以及結(jié)尾的方式,也是姐姐最終釋懷的根本原因,雖然這種釋懷存在著明顯的不合理。更值得注意的一點就是,在這段時期內(nèi),弟弟成為了主導(dǎo)者。
突然懂事的弟弟
弟弟最初的形象被建構(gòu)為頑皮、任性和自私,這更能夠激發(fā)姐姐對其的厭惡感。但隨著兩人的相處,弟弟逐漸從一個不聽話的孩子變成了一個通情達理、心智成熟的模范少年。他追問姐姐去北京的原因,然后自己打電話給領(lǐng)養(yǎng)家庭承認(rèn)自己的錯誤,好讓自己不成為姐姐的累贅。正是這魔幻般的蛻變最終打動了姐姐的心,讓姐姐帶著他逃離了領(lǐng)養(yǎng)家庭。
在此就有兩個疑問,其一是弟弟是如何在短時間內(nèi)如此少年老成?從他的言語與行為上來看,已經(jīng)大大超出了同齡兒童所能表現(xiàn)的成熟心智,不僅僅是對于自私和任性的克制,更是對同理心和謀略性的把握。如果不能究其原因,只能將這一點歸于創(chuàng)作者的異想天開。
其二是姐姐原生家庭和既往經(jīng)歷中所受的苦難就這么被與弟弟的短暫相處中造就的虧欠和不安抵消了?對于不撫養(yǎng)弟弟這一決定,想必姐姐已是深思熟慮,為了去北京讀研繼續(xù)自己的夢想,她甚至放棄了陪伴多年的男友。但僅僅憑借弟弟懂事的舉動,姐姐就放下了一切,這難道也只能用血濃于水的親情來解釋了嗎?
另外,對于弟弟的突然開竅,拋開其成年人般心智的縝密不談,這種表現(xiàn)更像是嫁接了濃厚的功利主義色彩。當(dāng)我撒潑打滾不能如愿以償時,我便變得乖巧懂事,這樣才能得到姐姐為我準(zhǔn)備的飯菜,也才能擁有姐姐這個庇護傘。這種結(jié)果導(dǎo)向的行為模式,很容易出現(xiàn)在兒童的成長時期。他們基于外界的反饋得知自己的某種行為會帶來自己不想要的后果,于是便改變策略。這并不一定是真正的改變,也可能只是一種策略性、功利性的行為。
當(dāng)這些疑問和問題擺在面前,劇情的不合理就時刻提醒觀眾姐姐的意識其實就是創(chuàng)作者的意識,為了宣揚政治正確的親情至上原則,創(chuàng)作者做了妥協(xié)。哪怕片中充斥著各類根植在男權(quán)社會中的矛盾,哪怕任勞任怨,被家庭所拖累的姑姑形象被塑造得多么鮮活和可悲,但最終她們都妥協(xié)了。
安然永遠(yuǎn)成不了安然,她是姐姐,她是我的姐姐。
我的姐姐觀后感(篇2)
剛剛看完《我的姐姐》,想來抒發(fā)一下我對這部電影的看法。
這部電影真的是無時無刻戳中我的淚點,姐姐的無奈及弟弟的做法,真的是反映了這個社會對姐姐的“惡意”。
首先,這部電影共有三對姐弟,張子楓飾演的安然姐弟一對,安然父親一對,安然母親也是一對。其實說實話,我到最后還是不曉得為什么他們的父母為了生個兒子,讓女兒成為一個“殘疾人”,難道兒子真的這么好嗎,我一度以為后面會有個什么反轉(zhuǎn),解釋再生一個相差十幾歲的兒子的原因,但到了后來都沒有,也許,也解釋了,就在那個十三號床孕婦的那里。
而對于姑媽這個姐姐,剛開始真的一度以為這個人是個爛好人,結(jié)果到了后面,我發(fā)現(xiàn),原來姑媽也有自己的夢想,就在即將碰到的時候,卻被弟弟生了孩子,被自己的母親強行喚回來照顧自己的侄女。當(dāng)看到姑媽對著那組俄羅斯套娃講俄語時,我再一次哭了,好像知道了最外面的套娃底座丟了的“背后深意”。
最后一對安然母親這一對姐弟,其實沒有講太多,但看到舅舅每個月都會去看望姐姐的墓地時,安然對他說“有時候我真以為你才是爸爸,不對,是想”的時候,再想起安然爸爸對安然的“教育”時,我好像知道了也許舅舅也是適合成為一個好父親的,若當(dāng)初沒有年少輕狂的話。
再然后,我好想說說我對安然和她男朋友的看法。其實,我覺得他們的分開一切都早有準(zhǔn)備。從他對陳醫(yī)生的道歉,再到安然第一次見家長,他們家對婚后生活的規(guī)劃,我個人認(rèn)為大部分女生都會感到心累。
好了,以上就是我對這部電影的一些想法了??赡芪墓P不是很好,不能表達清楚我的想法。
我的姐姐觀后感(篇3)
一場車禍,導(dǎo)致一場重大變故,父母意外離世讓故事主角安然面臨一個抉擇,是放棄考研夢想全力撫養(yǎng)自己未見幾面的弟弟還是堅持夢想去北京發(fā)展。
影片中的幾個角色都帶有悲情色彩,人物形象也很飽滿。安然,姑媽,舅舅。他們其實都有自己的難處。
安然從小的遭遇就很不幸,由于生活的城市重男輕女,安然父母為了生兒子,讓安然裝瘸,騙別人女兒有殘疾。洗澡被親戚偷看。這些都給安然的童年造成創(chuàng)傷。這也是為什么安然不想留在這個城市的原因。
姑媽,童年時也和安然有過相同的經(jīng)歷,不受疼愛,睡覺被蚊子咬醒發(fā)現(xiàn)母親晚上偷偷切西瓜給弟弟吃,這些都在烙姑媽的腦海里,由于這些重男輕女意識的灌輸與潛移默化。姑媽也漸漸習(xí)慣且接受。若不是安然對這一近乎法則的質(zhì)疑與對抗,估計最后也難以讓姑媽走出來。
縱觀整部影片,安然和弟弟的相處模式的變化是值得回味的,演員之間的默契配合讓我覺得情感表達十分到位。從“我不管”到“我要管”,張子楓對安然角色的情感的塑造拿捏恰到好處。
其實,影片中值得探討的點還有很多,特別是姑媽和安然一起吃西瓜對話那場戲,我個人是比較喜歡的。在這我也就不一樣列舉了。
我的姐姐觀后感(篇4)
生活影響著人,改變著人,也成長著每一個人。
這部電影值得一觀!
沒有華麗的煽情,卻讓你的眼淚忍不住迸發(fā)。沒有明星的站臺,卻吸引你的視線目不轉(zhuǎn)睛。沒有生搬硬套的做作表演,卻在娓娓道來中讓你感到情不自禁。一個真實簡單的故事背后,反映出一個深刻的社會道理,“兩代姐姐”在面臨現(xiàn)實抉擇面前不一樣的掙扎。整部影片真實感人,直刺人心,讓你在欣賞的過程中淚腺分泌,引發(fā)共鳴。
作為現(xiàn)實主義題材的影片,這部片子反映了二胎政策后家庭出現(xiàn)的矛盾以及女性在家庭和社會中遇到的困境。
在父母發(fā)生車禍,雙雙亡故的情況下,是撫養(yǎng)弟弟還是追求個人生活獨立,從而演繹出一系列的親情故事。這是這部電影所要講述的主旨。
女主角張子楓是北京電影學(xué)院的在校學(xué)生,去年暑假出演這部片子時只有十九歲,但她確實將姐姐這個角色演活了,影片中她是一個桀驁不馴,追求自我,最初甚至有點不通人情,冷漠疏離的獨立女性。父母重男輕女,傳統(tǒng)思想根深蒂固,為了想生一個男孩,硬是騙街道說女兒腿有殘疾,希望獲得一個二胎的生育指標(biāo)。最后終于心想事成,生了一個兒子,兩個孩子之間的年齡相差十幾歲。在女兒高考畢業(yè)時,本來她可以考上北京的醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),將來出來當(dāng)醫(yī)生。父親卻偷偷地改變女兒的志愿,讓她最后上了四川當(dāng)?shù)氐囊粋€醫(yī)學(xué)院護理專業(yè),結(jié)果女兒大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了護士,所有目的就是想讓她不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),早點工作,賺錢養(yǎng)家。
從姐姐和弟弟的回憶對話中也可以看出父母對兩個孩子的偏愛,弟弟想念爸爸做的紅燒肉,姐姐想起的卻是爸爸的“竹筍燒肉”,在街道辦工作人員來家了解姐姐是否真有殘疾時,爸爸對女兒不愿意裝瘸子被揭穿而表現(xiàn)的憤怒至極,進而狠狠地教訓(xùn)女兒。這種家庭境遇也培養(yǎng)了姐姐從小就追求生活獨立的基因。
但所有的一切因為一場車禍而改變。影片伊始,就是災(zāi)難現(xiàn)場,告知觀眾故事的背景。這時的姐姐已經(jīng)是醫(yī)院的護士,正在和男朋友積極準(zhǔn)備考研,希望一起到北京去讀研究生。禍從天降,父母雙亡。一個并不十分熟悉的弟弟一下子推到她的面前。這里也可看出成年后的姐姐與這個原生家庭的疏離,父母更愛這個弟弟,對姐姐就有些淡漠。其實影片里也有一些暗示,說明他們對姐姐的“關(guān)懷”,譬如將那個房產(chǎn)寫在姐姐名下,母親給姐姐洗頭的畫面,以及在車禍發(fā)生前夕不停的打電話給姐姐,雖然這十幾個電話,姐姐最終都沒有看到。
姐姐一下子無法接受撫養(yǎng)弟弟的現(xiàn)實,她最初的想法就是找個好人家把弟弟送走,然后自己和男友考研出去生活。姐姐和弟弟相差十幾歲,除了那一層同父同母的親情紐帶,實際上真正的感情卻并不多?,F(xiàn)實生活里因為年齡代溝,他們之間難有交集和共同語言。這也反映出當(dāng)下二胎政策后許多中國家庭正在面臨的現(xiàn)實,兩個孩子間的年齡差和相處問題。當(dāng)國家允許放開二胎政策之后,許多家庭的大孩子都已經(jīng)十多歲了。
影片里姑媽和舅舅是兩個性格反差較大的人,也是姐姐和弟弟可以依賴為數(shù)不多的親人,但是他們也無法給予姐弟更多實質(zhì)性幫助。姑媽是中國傳統(tǒng)女性的代表,她逆來順受,任勞任怨,吃苦耐勞。影片名稱是《我的姐姐》,看似指張子楓扮演的二代姐姐,其實還包括著朱媛媛扮演的一代姐姐。當(dāng)年她與霞姐去俄羅斯紅場打工,想掙幾個錢時,接到母親電話,說弟弟孩子即將出生,讓她回國幫忙。她二話不說,回到國內(nèi)。后來,二代姐姐就在她家里長大,是他這個姑媽幫襯著弟弟一家養(yǎng)育孩子,而她自己也有孩子,她的丈夫還半身不遂癱在輪椅上常年需要她的照顧。當(dāng)?shù)艿芊蚱拊庥霾恍遥M贻p的姐姐,也就是她的侄女也能像她一樣肩負(fù)起照顧年幼弟弟的重任,可是兩代人價值觀明顯不同,因此發(fā)生了許多碰撞。
肖央扮演的舅舅是一個不靠譜的人,吊兒郎當(dāng),喜歡打麻將,也沒有成家,仿佛鉆到錢眼里。譬如,從車禍“肇事者”那里騙來兩萬元;提出他來照顧年幼的弟弟,從而要從賣掉老屋子分到一杯羹等等。其實他是在生活的角落里一直默默關(guān)心外甥子女,也是這一對姐弟的親人。有一場戲,姐姐第一次去男友家里吃飯,在宴席結(jié)束走出家門時,弟弟突然出現(xiàn),面向姐姐和男友一家大聲喊媽媽,這讓姐姐非常難堪,在男友家人面前很是丟臉。舅舅是這場戲的始作俑者,他其實也害怕弟弟從此無家可歸吧。
姐姐心理上潛移默化的變化是這部電影的看頭,也是電影蒙太奇的神奇。首先我們看姐姐是一個什么樣的人。她有個性,在男友家的廚房她不吃男友遞過來的蛋糕導(dǎo)致碟子被打碎。她勇敢,在醫(yī)院看到醫(yī)生下錯了方子就大膽指出來,沒有因為那個醫(yī)生背景強硬而屈服。她善良,看到高齡孕婦冒著生命危險還要生第三胎,她追在車后的大聲疾呼就是醫(yī)生的良知。她溫柔,特別是當(dāng)?shù)艿芘吭谒谋成险f,你身上有媽媽的味道時,所有的觀影人從心底深處都會有一絲顫抖,伴隨著影片的節(jié)奏跌宕起伏。
最初,姐姐似乎“拒絕”照顧這一個“從天而降”的弟弟,她忙著為弟弟找寄養(yǎng)家庭,為此多次與姑媽發(fā)生沖突。兩代姐姐對弟弟的愛在這里交集并發(fā)生碰撞個差異,但這所有的一切都隨著生活的點點滴滴在慢慢地發(fā)生著改變。弟弟要吃肉包子的故事;弟弟坐在窗外說著“本是同根生?!钡脑娋?;姐姐的內(nèi)心從“不情愿”到“冰雪融化”有一個過程,這也反映出當(dāng)代女性在現(xiàn)實面前的抉擇。最后姐姐給弟弟洗澡,雷雨天弟弟害怕時,兩姐弟共睡一床,到影片最后,在寄養(yǎng)家庭那里,對方提出要姐姐簽字承諾姐弟永不相見時,姐姐終于義無反顧拉起弟弟的手,開啟他們的生活。
一部影片,一個道理。影片通過姐弟之間的真實情感,還原女性走出原生家庭傷痛的成長過程,深刻揭示出女性在抉擇中自我覺醒,將女性在家庭、社會中面臨的困境等的現(xiàn)實話題拋給觀眾,發(fā)人深思。
拉貝日記觀后感熱門十五篇
您在尋找好文章嗎幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦您讀一下“拉貝日記觀后感”,觀看經(jīng)典影片對于成長的幫助不亞于讀書,在觀看的過程中往往會有很多感悟。將感悟?qū)懗捎^后感,可以讓我們印象更加深刻,怎樣寫出一篇特別的作品名觀后感呢。怎么才能用文字的方式把作品名觀后感記錄下呢?
拉貝日記觀后感【篇1】
《拉貝日記》講的是慘絕人寰的南京大屠殺.影片整片非常壓抑,隨著影片的深入,日軍暴行的深入描寫,觀看的心情也越來越沉重.影片結(jié)束以后,心中仍然非常難受.給人的震撼感自然不言而喻.
《拉貝日記》電影觀后感
給我感覺最深的印象就是,這沒有過多的刻畫屠殺的場面,但是同樣讓人感受到1937年南京的恐怖,其中有三個場景:
第一個是“納粹旗下求生存”,日軍開始進攻南京,雖然號稱是打擊重點目標(biāo),但實際對市區(qū)實行了無差別轟炸,拉貝所在西門子公司也遭到攻擊,他命令門衛(wèi)把擋在廠門外的中國人放進來,冒著危險取出一面碩大的納粹旗,讓人們都躲在旗幟下面,最終日軍飛機離開。螞蟻般的人聚集在下面祈求保命,那面巨大的納粹旗幾乎充滿銀幕,非常有視覺沖擊力。
網(wǎng)上有人說:“在自己的土地上,竟拿著納粹旗才能活命是對中國人的侮辱”。我不贊同,一種特殊的歷史時期,連自己的國家都被別人侵占,人的生命都如草菅一樣任人隨意踐踏時,這位仁兄還在高唱“拿著納粹旗才能保全性命”不免有些站著說話腰不疼的味道。那些人可都是像我們一樣的普通老百姓,在那樣危及生命的時候,保命是很自然衍生出來的反應(yīng),難道這位仁兄以為是在拍《蜘蛛俠》《超人》《變形金剛》嗎?
第二個是“拉貝的司機慘遭砍頭”,拉貝到日軍總部交涉,中國司機在樓下抽煙,卻被一名日軍刁難抓走。拉貝四處尋找,卻只從門縫里看到日軍砍去了司機的腦袋,影片沒有正面描寫砍頭的細(xì)節(jié),但當(dāng)拉貝沖進場去,只看到一排中國人頭顱,看得出是按照某張很著名的暴行照片來設(shè)計,雖然鏡頭一晃而過,那種視人命如草芥的肅殺已令人心寒。雖然看這部影片前已知道會有這樣一個場景,扮演司機的中國演員李明,也說了那些頭顱(包括他自己的)都是十分逼真的仿真人頭,可是真正看到那一幕時還是讓我忍不住閉上了眼睛。
第三個是“瑯書冷靜的用相機拍下了被日軍槍殺的中國士兵的慘狀”,安全區(qū)遵照和日本人的協(xié)議,將繳了械的中國士兵一百多名交給了日本軍官,以換回他們的生命和安全區(qū)的安全,可是卡普蕾女士面對日軍軍官提出“要帶走二十名中國女學(xué)生時,以予了斷然的拒絕”。日本軍官冷冷的說:“你會為你的行為后悔的”,隨后就是一陣槍場響起,那一百多名士兵被槍殺了,卡普蕾女士痛苦的掩面而泣,這時,張靜初扮演的中國女學(xué)生出場了,她以冷靜的態(tài)度按下了手中的快門。
我曾看過報道,拉貝日記中除了張靜初扮演的瑯書是虛構(gòu)的人物外,大部分影片人物都是真實的,可是在拉貝先生的日記中也提到,向“那些提供給我照片的中國年輕人致敬,沒有他們,就沒有還原南京歷史真相的可能”。所以,當(dāng)我看到在瑯書拍照時,冷靜得竟看不到一絲表情的臉上,我突然有了許多的感動,我知道,正是這些勇敢的中國年輕人(我們的前輩),才能讓我們現(xiàn)在的人如此真實的知道那段沉痛歷史。
雖然沒有過多的描寫屠殺場面,《拉貝日記》卻以德國人道救助者的視角,講述南京大屠殺這段中國近現(xiàn)代史上永遠(yuǎn)的傷痛。其客觀冷靜善良溫暖且不乏對日獸罪行的鞭笞,我想會受到像我一樣的中國觀眾的尊敬和支持。
我想起現(xiàn)任南京大屠殺紀(jì)念館館長的話:“紀(jì)念館存在的意義就是為了永不忘卻,既不忘卻那段歷史的真相,也不忘卻浩劫中人性的光輝”。我相信,這也就是《拉貝日記》的主題。
最后再次向拉貝先生以及那些真實出現(xiàn)的歷史人物:約翰遜大夫,卡普蕾女士和其他安全區(qū)的工作人員,還有像瑯書一樣勇敢的中國同胞們致敬!
《拉貝日記》觀后感
今天是放假的第一天。昨天和朋友約好出去玩了,今天我也很守時的到了。剛剛聽到趙茜說《拉貝日記》時,我的反應(yīng)是很不好的。曾一度的認(rèn)為拉貝是女的……
看完《拉貝日記》后,我真的有很多很多的感觸……有道不盡的話……有難以形容的`心情……很復(fù)雜……
影片播放中,我的心情一直是沉痛的,壓抑的……為日本人的行為感到憤怒,為中國人民感到傷心,難過,為約翰感動……
當(dāng)我了解了約翰的身份后,一直在思索一個問題。到底是因為什么,一個納粹黨員能夠盡自己所能拯救中國人?其實,我找到答案了。那是一種愛,那是一種向往和平的心呀!
約翰?貝拉,一名德國商人。在中國的30多年間,一直擔(dān)任著西門子總經(jīng)理。1937年日本皇軍展開的無人性的南京大屠殺中,他保護了25萬中國人民!他是偉大的!
在日軍的轟炸機瘋狂的轟炸著西門子公司附近的中國人民時,拉貝走出了車子,他奮不顧身的從后備箱中取出了納粹國旗。他叫來了助手,將這面巨大的旗幟撐開,讓無數(shù)的中國人躲在了旗幟之下,免受一死。
在德國發(fā)出緊急命令要求拉貝回國時,他毅然的選擇了留在中國,和熱愛和平的人開設(shè)了南京安全委員會。在生死關(guān)頭,他明知只要逃走,就不會面臨死亡的威脅??伤€是選擇了讓夫人離開,自己駐留在中國。
或許是由于我的年齡已到吧?畢竟我已經(jīng)是青春期的少女了。會多愁善感。觀看途中,曾好幾次想要落淚。為了拉貝的無私,為了拉貝的偉大,為了拉貝的痛苦……當(dāng)朵拉所乘坐的航船被日軍炸毀時,拉貝痛苦的呼喊著朵拉的名字……
拉貝會給安全區(qū)的孩子發(fā)放食物,會為中國人民解決疑難。他是中國人民心中永遠(yuǎn)的英雄!
在日本皇軍下令射殺安全區(qū)的中國居民的前一刻,拉貝和他的同伴打開了大門,站在了日本皇軍的面前,堅定地說:“如果你們想制造第二次大屠殺的話,就請把我們也帶上吧?!?/p>
結(jié)合歷史時間,南京大屠殺發(fā)生于1937年,當(dāng)時國民黨的首都在南京,南京政府是當(dāng)時中國最高行政統(tǒng)治中心。蔣介石在日軍侵略南京之前便已撤離至成都。最近的電影中(有關(guān)南京的)貝拉這個人物總是會出現(xiàn)。我想,或許南京城中幸存的那些百姓,就是貝拉所救的吧?歷史書中所說的幸存者,都是貝拉所保護的吧?
拉貝,真的是中國人民應(yīng)該敬仰,緬懷的一位國際友人。他經(jīng)歷了南京的屠殺的整個過程,用他的筆詳細(xì)的記錄了日軍猶如禽獸的屠殺活動。據(jù)資料所說,拉貝回到德國之后,曾給希特勒發(fā)過電報,進行過演講,將日記公開。但由于德國與日本是同盟國,所以,不允許談及有關(guān)南京的事情。
拉貝的精神值得我們學(xué)習(xí)!他愿意幫助中國人,面對同盟國,從本質(zhì)上來說是敵人的日本。他毫不退縮,甚至可以為了中國人民,死于日本腳下。他毫不畏懼死亡。對待家人,他付出了自己的愛,當(dāng)朵拉所乘坐的船被擊毀沉入大海的那個晚上,他默默流淚,望著朵拉微笑的照片神色黯淡。當(dāng)他得知朵拉還好好活著的時候,激動的暈了過去!當(dāng)他最終于朵拉團均的時候,他們相擁在一起……
在二戰(zhàn)期間,世界形成了反法西斯的統(tǒng)一戰(zhàn)線。這其中也有意大利,德國,日本人的存在。并不是所有的納粹黨員想要統(tǒng)治世界,他們之中也有向往和平的人,像拉貝先生,像辛德勒先生,像那些日本人。他們都是熱愛和平的人,它們都不愿意發(fā)生戰(zhàn)爭。只是由于他們的國籍,他們出生于納粹國家呀……人的心是不能夠受到國籍的控制的!所以,我們不能只看一個人的身份證件,要想了解他,我們更應(yīng)該看到他的內(nèi)心。
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拉貝日記觀后感【篇2】
也許,因為了陸川電影《南京南京》的熱映,引起了我對另一部同題材小說《拉貝日記》的興趣,從網(wǎng)上,我讀完了它。
《拉貝日記》是當(dāng)年在南京的一名德國友人親身目擊南京大屠殺所作的真實記錄。這本書的作者約翰拉貝是德國西門子公司的雇員,1937年日軍進攻南京前夕,他和十幾位外國傳教士、教授、醫(yī)生、商人等共同發(fā)起建立南京安全區(qū),并擔(dān)任安全區(qū)國際委員會主席。他和一些國際友人在當(dāng)時極其危險艱難的戰(zhàn)爭環(huán)境中,四處奔走呼號,奮不顧身地抗議和盡其所能地阻止日軍對中國人民瘋狂施暴。他們設(shè)立的南京安全區(qū)為大約25萬中國平民提供了暫時棲身避難的場所。在他自己的住宅和小花園里,也擠進了600多名中國難民,受到保護。他還在他的日記和其他文字中記述了日軍在南京犯下的一樁樁令人發(fā)指的暴行。他在1938年4月回到德國以后,連續(xù)舉行報告會,向德國當(dāng)局呈送書面報告,繼續(xù)對日軍在南京的罪惡進行揭露。在受到德國警察蓋世太保的訊問和警告之網(wǎng)后,他仍然暗暗地細(xì)心整理自己的日記和有關(guān)資料,將這些歷史記錄留給后人。
這本書主要采取的是日記體這一形式,在情節(jié)上,他更多的是翔實的、樸素的記述,讀完后令人壓抑、憤怒,為那段黑色的歷史。
對于南京大屠殺,我最初的記憶是在初三那年,學(xué)校發(fā)了一本補充教材,那上面的`記載。對于這段歷史,我想每一個中國人的感覺都應(yīng)該是相同的。
然而,有時候,問問現(xiàn)在的學(xué)生,他們對這段歷史的陌生,卻又常常會令我心生感慨:不是要宣傳怎樣的去敵對日本,而是,作為一段屈辱、悲痛的歷史,我們應(yīng)該銘記。
因為了《流星花園》的小優(yōu)而喜歡的楊丞琳,因為她對的抗日的無知言論而對她厭惡到了極點。在吳宗憲主持的《我猜我猜我猜猜猜》中,面對憲哥的提問“抗日戰(zhàn)爭打了多少年”,楊丞琳說不知道,憲哥告訴她打了8年,她居然說:“哇,才打8年??!”。
身為一名教師,我只希望這樣的例子不要發(fā)生在我的學(xué)生的身上。
再一次,緬懷,為那些枉死的冤魂。
拉貝日記觀后感【篇3】
繼電影《南京,南京》之后的又一部經(jīng)典感人大作《拉貝日記》,一部從德國人的角度描述南京大屠殺的影片?!独惾沼洝啡〔膩碜岳愖珜懙膽?zhàn)時日記《拉貝日記》,透過這個“中國版辛德勒”的傳奇故事,記憶的南京那段驚心動魄的慘痛記憶。
拉貝是一個德國人,任職德國西門子公司南京分公司的負(fù)責(zé)人。在他被調(diào)回德國前任期的最后一天,趕上了日軍空襲南京城,大批平民被炸死,拉貝組織大家在廠區(qū)里避難,讓大家躲進大大的納粹旗下,才躲過了日軍的轟炸。中國人要靠一面納粹大旗來救命?看到這個場面,我既為拉貝的應(yīng)急潛力和俠義之舉感動,同時,又感到極為悲哀。當(dāng)時的中國國力太弱,根本就沒有潛力躲避日軍的轟炸,眼睜睜看著一大堆平民被炸成碎片,到處是殘肢碎體,我的眼角濕潤了,不因為別的,只為百姓所遭受的生靈涂炭感到悲傷和同情。
《拉貝日記》里邊有這樣一個片段——拉貝的司機——張,被日軍拉去當(dāng)殺人游戲的靶子,成為無數(shù)被砍頭的人之一。很多人都看過這樣一幅照片:兩名日本軍人手握軍刀,在進行殺人比賽后,一副洋洋自得的神態(tài)。這張由日本隨軍記者拍攝的“兩將校百人斬競爭”新聞圖片,就是南京大屠殺中臭名昭著的“百人斬殺人比賽”?!鞍偃藬貧⑷吮荣悺笔侨哲姎埧岜┬械牡湫桶咐?。此次“侵華南京大屠殺史實展”展出的當(dāng)年《東京日日新聞》,以“百人斬,大接戰(zhàn),勇壯向井、野田兩少尉”“百人斬,超紀(jì)錄,向井106--野田105,兩少尉延長戰(zhàn)”為標(biāo)題,刊登了這次駭人聽聞的“百人斬殺人比賽”。1937年11月30日至12月11日,侵華日軍第16師團步兵19旅團第9聯(lián)隊第3大隊野田毅、向井敏明兩個少尉軍官,在從上海向南京進攻的途中展開了殺人比賽。當(dāng)時《東京日日新聞》,連續(xù)刊登該報隨軍記者淺海、光本、安田、鈴木等4人分別從江蘇常州、丹陽、句容、南京發(fā)回的現(xiàn)場報道,詳細(xì)報道了向井、野田兩人在無錫橫林鎮(zhèn),常州車站,丹陽奔牛鎮(zhèn)、呂城鎮(zhèn)、陵口鎮(zhèn),句容縣城,南京紫金山等地刀劈百人的經(jīng)過。這些報道不僅僅時光、地點明確,殺人過程及其數(shù)字清楚,而且還配發(fā)了圖片。這是一個史實,一個讓人毛骨悚然的史實。但從這一點,就能夠看出日本人有多么的殘酷,是怎樣樣的無人性!多少條活生生的生命,就這樣在這兩個魔鬼的刀下抹殺了,留下的是被殺者家人的悲哀欲絕,有多少孩子因此成為了孤兒?有多少老人因此失去了依靠?日本軍官的行為是慘無人道的,我感覺還沒有一種形容詞能夠用來形容他們的罪孽!然而,此刻的有些日本人卻極力否認(rèn)“殺人游戲”。兩個侵華日本軍人的三名后人,以侵華戰(zhàn)爭期間報道所謂“百人斬”一事?lián)p害這兩名日本軍人“名譽”為由,起訴日本《每日新聞》、《朝日新聞》兩家報社和原《朝日新聞》記者本多勝一,要求賠償3600萬日元。這是多么可恥的啊!本來就犯下了滔天罪行,到最后還死不承認(rèn),即使事實已經(jīng)擺在眼前。看到這些,我不明白心里頭有多么的氣憤!!
拉貝日記觀后感【篇4】
這學(xué)期,我讀了一本書,書名叫《拉貝日記》,這本書的作者名叫約翰·拉貝。
本書講述了1937年日本鬼子侵略中國,來到南京。在那里狂轟濫炸,揮刀進行了一場大屠殺(殺的是中國老百姓)。當(dāng)時有一名叫約翰·拉貝的德國人在南京,他看到這樣的場面,用智慧和自己的身份歷經(jīng)種種困難,遇到各種挫折,最后用行動成功保護了20xx0多名中國人免于被日本兵殺害。
我看完這本書之后有很深的感觸,有欣慰,還有許許多多的憤怒。日本兵太放肆,太貪婪,太可惡……中國不是他們的,憑什么亂殺人?憑什么在我們的地盤狂轟濫炸……他們小日本堅持“殺光”“燒光”“搶光”這三“光”,生命是可以這樣隨便揮發(fā)的嗎?
那些被殺的中國老百姓多無辜啊,什么都沒有做,卻遭遇了日本人的槍殺、砍殺、燒、xx等等等等,我們又沒有犯什么錯誤,有什么權(quán)利這樣對待我們?對于這樣的小日本兒,我們沒必要和他們爭論,直接對他們不客氣,他們喊冤,我們還說你們活該嘞!唉,為了讓祖國強大起來,我們只能不忘國恥,振興中華,好好學(xué)習(xí),將來,祖國就不再會那么弱小,在那么容易被欺負(fù)了!
拉貝日記觀后感【篇5】
我和我的祖國一刻也不能分割,無論我走到哪里都流出一首贊歌,我歌唱每一重高山,我歌唱每一條河裊裊炊煙小小村落路上一道轍,啦……啦……你用那母親的脈搏和我訴說?!泵慨?dāng)《我和我的祖國》那優(yōu)美的旋律響起時,一種溫?zé)岬那楦斜銜谏眢w里慢慢升騰。我想這便是作為中國人應(yīng)有的民族自豪感吧。往往一個人對事物熱愛是無法用語言表達,就像你愛你的家人、朋友、師長一樣毫無理由。我愛我的祖國,她雖然沒有俄羅斯那么大,沒有美國經(jīng)濟那么發(fā)達,但是她有5000年悠久的歷史,并且有中華民族不屈不撓的斗爭史。
而近期再次使得我為祖國而感動的是一部電影叫拉貝日記,作為和平年代出生的我,對1937年12月冬在數(shù)周內(nèi)南京城里發(fā)生的那些事知道的太少太少,可憐的一些信息主要來源于歷史課本和媒體資料,大都太過概括,缺少了應(yīng)有的立體感。
《拉貝日記》給我一個機會從另一個角度去認(rèn)識、去更進一步的了解那段殘酷與壯烈交匯的歷史。這部電影無疑可以被稱作一部好電影,整個觀看過程中我都被劇情牽動著,但是我的臉一直緊繃著,什么話也不想說,心情特別的沉重。在這個電影中有幾個情節(jié)讓我記憶特別的深刻,一個是日本轟炸南京,拉貝牽起來德國的國旗,中國人在德國國旗的庇護下面躲避轟炸,覺得是種諷刺,這大概是希特勒唯一做的好事吧。我不禁要想為什么作為中國人在中國的領(lǐng)土上沒有安全感,而僅僅一面德國的國旗其效用卻這么大,想來關(guān)鍵是德國的強大啊,觀后感《拉貝日記觀后感》。
另一個情節(jié)是日本軍人透露消息的情況,也說明了發(fā)動戰(zhàn)爭是極少數(shù)的軍國主義分子,大部分日本人都還是不希望戰(zhàn)爭的,這也是我在影片中唯一一個我不會用鄙視的眼光注視的日本人。還有一個就是日本人在進行殺人比賽的時候那群同胞的眼神,人為刀俎,我為魚肉,個個坐以待斃,或許這個是導(dǎo)演的安排,不過人人都是沒有神的眼神,這么多人為什么不能夠反抗?他們被俘之前可還是中國的戰(zhàn)士啊,這是我最無法了解的。
起初,我其實并不太想看《拉貝日記》,理由和我沒有看《南京!南京!》之類關(guān)于南京大屠殺的電影是一樣的。怕悶,怕看了以后渾身不自在。事實上結(jié)果和我預(yù)料的一樣??墒俏也⒉缓蠡诳戳恕独惾沼洝?,從電影中我看到了許多偉大的靈魂充滿著人性光彩的拉貝,耿直的威爾遜大夫,年輕氣盛的羅森博士,慈愛堅強的杜普雷女士,人物豐滿,個性鮮明,為突出拉貝起到了很好的綠葉作用。
跟著導(dǎo)演的鏡頭,我看到拉貝在是否出任安全區(qū)主事者的困惑,他在失去妻子的心靈戰(zhàn)栗中變得更加堅定,他把自己的私房錢拿出來為安全區(qū)購買糧食,而故意不讓別人知道內(nèi)情。
面對這樣一個把大愛傾注在一群與自己并無太多瓜葛的弱者身上的外國人,你沒法兒不想起救猶太人于水火的辛德勒,沒法兒不想起不遠(yuǎn)萬里來到中國的白求恩。影片在娓娓道來中,為重構(gòu)中國人的精神世界立下莫大之功。
面對殘酷的日本人的侵略惡行,一個滿可以置身事外的人卻義無反顧的選擇了留在這生死難保的是非之地,其中的偉大誰又能否認(rèn)呢?
今年是建國六十周年,在這六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,中國變得太多太多,從貧困到豐衣足食,從弱小到強大,從被人看不起到被人看重,人們在向著祖國美好未來看齊時,是否會想起那些曾經(jīng)戰(zhàn)斗在這片土地上的人們呢,他們的英勇事跡是否還被記得真切。
幾年前曾經(jīng)聽過某校學(xué)生在觀看南京大屠殺的視頻資料時不斷爆發(fā)出興奮的笑聲的報道,那時的我簡直無法相信,作為中國人他們到底哪里出了問題。在建國六十周年的今天我想這是一個好機會,一個培養(yǎng)新一代中國人愛國熱情的好機會。
我想拉貝日記的出現(xiàn)無疑給我們一個重要的提醒,根是一個好的契機,古人已去今人是否還記得緬懷這他們呢?勿忘先烈!勿忘國恥!
拉貝日記觀后感【篇6】
前幾天我在網(wǎng)上看了《拉貝日記》這部電影。
《拉貝日記》中的主人公是當(dāng)時的德國納粹黨員約翰拉貝,作為當(dāng)時西門子中國區(qū)的主管,拉貝加入納粹黨只是順應(yīng)潮流,他本人甚至根本不了解希特勒,他原以為希特勒是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者,在安全區(qū)受到日軍威脅期間,拉貝還寫信給希特勒希望得到他的幫助,這封求救信自然是石沉大海。
當(dāng)日本戰(zhàn)機開始轟炸南京時,拉貝張開納粹大旗,讓大家躲在下面的時候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下面祈求保命,忐忑不安,那面巨大的納粹旗霎時成了拯救生命的護身符,那一幕躲在旗下的人們和碩大的納粹旗,非常有視覺沖擊力。其所帶來的感受十分復(fù)雜,但毋庸置疑,生命的存活在那時是最為重要的,不論采取何種手段。
拉貝的司機被砍頭后,日軍軍官答應(yīng)賠償損失。拉貝提出用20位中國戰(zhàn)俘來彌補自己的損失。這樣的做法無疑是為了多挽救幾條生命。當(dāng)拉貝走向那一群充滿恐懼以及期待的戰(zhàn)俘時,空氣彷佛都凝結(jié)了。站在眼前的都是活生生的人,但自己卻只能挑選帶走20個人,每一個名額的選擇都是艱難的,也足以讓心流血。拉貝用自己的勇氣與智慧盡量多挽救那些已經(jīng)走投無路的生命們。
影片中沒有過多殺戮,暴力等場景,相對平緩的敘述了日本人在南京的屠城。重點突出了拉貝這位國際友人如何挽救20萬南京百姓。日本鬼子轟炸西門子的南京分公司的時候,西門子公司的中國員工躲到公司院子里來,日本轟炸機還是炸個不停,但后來拉貝把德國國旗拿了出來,中國員工們都躲在了德國國旗下,結(jié)果日本轟炸機就停止轟炸回去了??吹竭@里,深刻的明白了毛主席那句:落后就要挨打的真正意思了。N條的生命竟然連一面德國納粹國旗都不如,真的很悲哀。
電影往往只是一個有局限性的載體,它不能完全反映真實的歷史。這部電影讓我們知道,我們不能忘記這些曾經(jīng)在那段特殊的日子里給予我們幫助的人,更不能忘記那段歷史。勿忘先烈,勿忘國恥!
拉貝日記觀后感【篇7】
一個領(lǐng)導(dǎo)或一個干部,對下面的情況不仔細(xì)檢查,不分好壞,經(jīng)常會給那一些不學(xué)無術(shù)的大騙子和一些投機取巧的人留下可乘之機。只要通過了實際工作,認(rèn)認(rèn)真真地進行了考察,就不會給那些不學(xué)無術(shù)的騙子和一些投機取巧的人留下一點兒可乘之機。這個成語故事同時也告訴了我們,學(xué)習(xí)任何知識或技能,都要踏踏實實地學(xué),學(xué)到一身真正的本領(lǐng)。如果在學(xué)習(xí)任何知識或技能時,你做了一點兒弄虛作假的事,就不會得到真本領(lǐng),將會一無所獲,一事無成。
親愛的同學(xué)們,你們可曾聽說過有一位名人說過這樣一句話:“學(xué)得一身真本領(lǐng),敢叫先生拜頑童?!笔堑?,今天的我們正在暢游在知識的海洋里,這一片無邊無際的海洋將會等待著我們踏踏實實的學(xué)好。我們現(xiàn)在需要的是真正的本領(lǐng),是自己用汗水和勞動換來的。而不是這個成語中的一位叫南郭先生的“濫竽充數(shù)“。
親愛的同學(xué)們,加油吧!努力吧!讓我們一起用自己的汗水來換一身真正的本領(lǐng)。可不要學(xué)習(xí)這個成語故事中的南郭先生!
陶行知讀后感作文(三)
讀罷《陶行知教育學(xué)》,掩卷沉思,頓覺獲益匪淺。
“沒有愛,就沒有教育”,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實踐了愛的教育,他愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生,稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”,令人耳目一新,也給我很大的啟示。
在育才學(xué)校經(jīng)濟最困難的時候,他到處奔波,籌措資金,以維持學(xué)校的日常生活,當(dāng)時有人嘲笑他這樣做是抱石游泳,學(xué)校如同重石,很可能將拖入水底,還是棄石為好。陶行知不予理會,他堅定而樂觀地回答:“我不是抱石頭游泳,而是抱著愛人在游泳,越游越起勁,要游過急流險灘,達到勝利的彼岸?!碧招兄龑W(xué)校為“愛人”,他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)“石頭”,正表明他在艱苦險惡的逆境中對學(xué)生傾注了他全部熾熱的愛,竭盡奮斗之力將他們安全送達理想的彼岸。沒有愛便沒有教育,沒有愛便不成為學(xué)校?!皶郧f是從愛里產(chǎn)生出來的。沒有愛便沒有曉莊”,辦學(xué)者及教師都充滿著愛,愛教育愛學(xué)生,方能奮斗辦出像樣的學(xué)校。
教師沒有愛也就不能教育學(xué)生。對學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學(xué)生,喜歡學(xué)生,以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語言對待他們,使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中,教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行,或示范,或幫助,或催化,或促進,每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。
沒有對學(xué)生愛,即使教學(xué)也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融,也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。在我們?nèi)粘5慕虒W(xué)中經(jīng)常會遇到形形色色的學(xué)生,有些學(xué)生由于父母忙于生計,把孩子扔在一邊,他們得不到父母的關(guān)愛,學(xué)習(xí)跟不上,有時我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護下
做作業(yè),再想想他們,我們作為教師的有什么理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌,心與心交融才能回報以真誠。
拉貝日記觀后感【篇8】
剛看好拉貝日記,我覺得非常有必要釋放下自己的心情。
作為和平年代出生的我,對1937年月冬在數(shù)周內(nèi)南京城里發(fā)生的那些事并不是了解的很清楚,信息主要來源于一些歷史課本和媒體資料。拉貝日記給我一個機會從另一個角度去認(rèn)識、去更進一步的了解那段歷史。
我其實并不太想看拉貝日記,理由和我沒去看南京!南京!是一樣的。怕悶,怕看了以后渾身不自在。事實上結(jié)果和我預(yù)料的一樣??墒俏也⒉缓蠡诳戳死惾沼?,更決定去補上南京!南京!。首先這是一部優(yōu)秀的影片,不論從題材、演員的表演、光影、音效上我都覺得都很出色。其次這是一部每個中國人都應(yīng)該去看的影片,我并不是在和平年代大談愛國主義教育,只是簡單的覺得有些歷史不應(yīng)該被忘卻,應(yīng)牢記。最后,這部影片給我上了生動的一課。
看了這部影片后讓我懂得,多么艱苦、多么危險、多么折磨人的事情面前,你都不能輕易地倒下。人必須要堅強,只有堅強才有明天的希望!
我不是寫手,只是想抒發(fā)下自己觀后的心情。我希望有更多人的走進影院去支持拉貝日記,支持南京!南京!
拉貝日記觀后感【篇9】
我觀后甚為不解:一部平庸之作何以得到“權(quán)威”的集體聯(lián)手夸獎?遂作此文。一是在鑼鼓喧天的吆喝聲中給《拉貝日記》一個客觀的評價,二是必須警惕且質(zhì)疑拍戲的初衷、水準(zhǔn)與良心。
影片的開頭有這樣一個鏡頭,日軍飛機轟炸,中國難民逃到拉貝的納粹旗幟下獲救。這一個鏡頭就把本片的.故事給概括了。說它好,因為具有提綱挈領(lǐng)的作用;說它不好,因為一個鏡頭的內(nèi)容被拍成了一部電影。色彩平庸,畫面平庸,鏡頭平庸。這部片子哪里是因為色彩、畫面、鏡頭而讓人印象深刻?飛機掠過,聲響轟鳴。鋼琴響起,旋律可人。除此之外的音效,作為一部非小成本影片,這方面并不樂觀。一部電影是有氣味的。同檔期的《南京》在戰(zhàn)場有塵土味,在角川自盡時有蒼涼味。而《拉貝》只有在醫(yī)院里有一點血腥味,其他的部分通俗得卻缺乏氣味。拉貝可以用國語配音,但日本人為什么不用原音加字幕?更糟糕的是在沒有翻譯的情況下,總不能讓日本人與德國人自由對話吧?
故事在“起”之后的“承”,說的是拉貝“應(yīng)邀”而留下來管理“難民營”。如果沒有大夫的嘲諷,事實將會怎樣,我們不得而知,但我們習(xí)慣把救星看做十全十美的英雄。故事試圖去還原那一段歷史的風(fēng)貌,但卻缺少可以承擔(dān)起這樣重任的大場面。無論是人數(shù),還是建筑,無論是戰(zhàn)場,還是后方。片中最大的場面是拉貝送夫人上巨輪,好家伙,人山人海,大船比小山還高——有這氣力“重現(xiàn)”一點“南京”好不好?導(dǎo)演的初衷到底是什么?這絕對值得懷疑!在拉貝左右,有兩位幫手。好幫手男博士對于納粹的罪行的控訴顯得短而有力,思索的深度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于本片“主題”,對于本片來說是喜是憂?片中最有力量的當(dāng)屬中國大夫為救自己當(dāng)兵的兒子而慘遭殺戮,鐵蹄踐踏人性,多么具有直擊人心的能量!人物關(guān)系就是電影故事的骨骼。本片的人物關(guān)系非常簡單,清晰明了——以拉貝為樹干,分出若干支。這不是問題,問題是“分支”被處理的太簡單、太平面?!靶愿窠M合論”想必是中國文藝批評家眾所周之的,洋人們不會忘記馬爾庫塞的《單向度的人》。難民營缺糧少吃,拉貝即使知道有敗兵藏匿于此,也給予了默許。期間即沒有激烈的戲劇沖突,也沒有深情的感人畫面,一切流于平淡。
張靜初等女生被強迫脫衣服一幕,洋博士怎么不知道自己也回避一下?這樣一部從題材上應(yīng)該拍成災(zāi)難片的電影,其中居然加入了洋博士與中國女學(xué)生的愛情,以及拉貝夫婦的“久別重逢”與“深情一吻”的大特寫。即使觀眾愛看“好萊塢范式”電影,也不該把褲子都脫了、露出整個光溜溜的屁股示人不是?當(dāng)日本兵準(zhǔn)備攻入難民營之際,幾百名中國百姓以血肉之軀筑起壁壘來守衛(wèi)難民營,此時,他們應(yīng)該比后來才走出大門的洋人們勇敢得多。故事的在漫長的“承”之后,終于一“轉(zhuǎn)”。一觸即發(fā)的殺戮被外來的媒體化解,意外的、僥幸的、突如其來的化險為夷到底有多少感人的情懷與崇高的光芒?獲救后大人們喜出望外,像人人都中了五百萬一樣,這樣的鏡頭是什么水準(zhǔn)?故事走向“合”,拉貝勝利地完成了使命,即將離開時,民族感激涕零,無比留念。在故事前面作者并沒有給出多少拉貝歷盡千辛萬苦以保難民營的鋪墊的前提下,這一切都顯得那么一相情愿地把拉貝推上“大救星”的神壇。當(dāng)我們整體來看這部電影時,我們會發(fā)現(xiàn),本片在還原歷史的原貌,在開掘歷史的深度,在歌頌人性的偉大等諸多方面的心有余而力不足。本片就像一個舉著大旗的裸體老頭,巨大無邊的旗幟遮掩了他蒼老的身體——本片以其題材的意義遮蔽了品質(zhì)的平庸。
當(dāng)我們換一種視角,這一切便變得可以理解:這只是一個講述一名德國人在異國遭遇戰(zhàn)爭后,保護了20萬人又與妻子終于團聚的故事。這只是一部通俗、大眾、平淡的片子,一部因為與我們七十年前的巨痛有關(guān)而被我們主觀地賦予了過高的期望的普通電影而已!
好的影片,應(yīng)該讓關(guān)注與創(chuàng)作者都有受益。如影片的手法,風(fēng)格,藝術(shù)風(fēng)格與水準(zhǔn),“題材意義”與“歷史意義”被搬上銀幕的合法性。就《拉貝日記》這樣一部壓根算不上優(yōu)秀的電影,影評人的“眾口鑠金”,原因何在?是文藝?yán)碚撡A備上的單薄?是電影審美趣味上的跑偏?是人文精神立場的隱退?是對知名影評聲譽的自毀?是對廣大普通觀眾的誤導(dǎo)?是對朋友強大面子的妥協(xié)?是對金子銀元鈔票的臣服?誰能揭開這些奧秘,誰就變得聰明無比!
拉貝日記觀后感【篇10】
《拉貝日記》中拉貝身為納粹黨員,和同盟國人一起聊天喝茶,任由中國人把納粹旗在腳下亂踩,喝醉了和英國人一起唱:“希特勒是個膽小鬼……”這些也許不是史實,也許只是編劇的加工,但這給血腥的南京冬天蒙上了一層童話色彩,也使人更痛恨打破童話的人。
但正如南京南京中拉貝的下跪和角川自殺等虛構(gòu)情節(jié)讓人不滿一樣,拉貝日記的一些明顯缺陷使一個本來很好的題材與角度變得失色了。
一、場景表現(xiàn)上,拉貝日記的大場面戲頗為粗糙,表情,動作,配音,時時提醒你這些人是群眾演員。中國戰(zhàn)俘在日軍掃射時像多米諾一樣的整齊倒下,沒看到任何的驚慌掙扎,也沒有《南京南京》中表現(xiàn)的麻木與絕望,好像日軍掃射的是一堆木樁,但木樁也不會倒得那么整齊劃一。
二、張靜初和那德國人的愛情突兀而且多余。
三、張靜初做為一個女學(xué)生,居然敢在殺死兩個日軍軍官后還換上他們軍服帶著自己弟弟推著自己父親尸體在夜里南京出城進城,如入無人之境,甚至還有日軍來向她敬禮報告。看到這突然感覺在看《女子特攻隊》,張靜初一個女學(xué)生就能如此橫行南京,日軍沒有被金陵女子大學(xué)屠殺也真是奇跡。
最重要的一點,對歷史的處理上。在一場義正詞絕拒絕了交出婦女的戲后,在電影中,安全區(qū)好像真得就再沒有女生被施暴了,也沒有提及有婦女被交出。只有一次日軍殺死了傷兵和幾名醫(yī)生,另一次日兵要求女學(xué)生們脫衣服以檢查她們是不是都是女的……(很無語)
似乎編劇是想表現(xiàn):當(dāng)時拉貝很努力的把安全區(qū)保護的很好。生怕描寫多了日軍在安全區(qū)內(nèi)的暴行,就會對拉貝的形象有所損傷。
但真實的拉貝日記中是這么記錄的:
“有一個美國人這樣說道:‘安全區(qū)變成了日本人的妓院。’這話幾乎可以說是符合事實的。昨天夜里約有1000名姑娘和婦女遭強奸,僅在金陵女子文理學(xué)院一處就有100多名姑娘被強奸。此時聽到的消息全是強奸。如果兄弟或丈夫們出來干預(yù),就被日本人槍殺。耳聞目睹的盡是日本兵痞的殘酷暴行和獸行?!?/p>
只看過這部電影,沒看過拉貝日記文字版的人只怕會以為日軍在安全區(qū)中相當(dāng)?shù)摹笆匾?guī)矩”。只不過是一次“脫衣檢查”而已,中國人為什么要哭天嗆地?
陸川在《南京南京》中讓拉貝下跪,這有違史實,被指責(zé)。我認(rèn)為很對,所有導(dǎo)演和編劇一廂情愿的虛構(gòu)都可能造成對歷史的歪曲。拉貝沒跪過就是沒跪過,日軍沒自殺就是沒自殺,為什么一定要硬給他們加一些導(dǎo)演想要的“內(nèi)疚”。
而《拉貝日記》中用“脫衣”替換“強奸”的安排,是對拉貝的美化還是背叛?拉貝不是圣人,有些事他做不到,不能保護所有人,中國人也理解,同樣也感激他,又何必為了讓他的形像完美而連他日記中明確記錄過的史實都回避或修改掉。拉貝在天有知,會感激制片方對他形像的照顧?還是為他的日記被刪改而痛心?
南京南京,因為其真實之處而震撼人心,也因為其虛構(gòu)之處而失去了面對真實的力量。
拉貝日記,日記本身比電影更真實。拉貝本人比編劇更誠實。
前幾天我在網(wǎng)上看了《拉貝日記》這部電影。
《拉貝日記》中的主人公是當(dāng)時的德國納粹黨員約翰?拉貝,作為當(dāng)時西門子中國區(qū)的主管,拉貝加入納粹黨只是順應(yīng)潮流,他本人甚至根本不了解希特勒,他原以為希特勒是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者,在安全區(qū)受到日軍威脅期間,拉貝還寫信給希特勒希望得到他的幫助,這封求救信自然是石沉大海。
當(dāng)日本戰(zhàn)機開始轟炸南京時,拉貝張開納粹大旗,讓大家躲在下面的時候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下面祈求保命,忐忑不安,那面巨大的納粹旗霎時成了拯救生命 的護身符,那一幕躲在旗下的人們和碩大的納粹旗,非常有視覺沖擊力。其所帶來的感受十分復(fù)雜,但毋庸置疑,生命的存活在那時是最為重要的,不論采取何種手段。
拉貝的司機被砍頭后,日軍軍官答應(yīng)賠償損失。拉貝提出用20位中國戰(zhàn)俘來彌補自己的損失。這樣的做法無疑是為了多挽救幾條生命。當(dāng)拉貝走向那一群充滿恐懼以及期待的戰(zhàn)俘時,空氣彷佛都凝結(jié)了。站在眼前的都是活生生的人,但自己卻只能挑選帶走20個人,每一個名額的選擇都是艱難的,也足以讓心流血。拉貝用自己的勇氣與智慧盡量多挽救那些已經(jīng)走投無路的生命們。
影片中沒有過多殺戮,暴力等場景,相對平緩的敘述了日本人在南京的屠城。重點突出了拉貝這位國際友人如何挽救20萬南京百姓。日本鬼子轟炸西門子的南京分公司的時候,西門子公司的中國員工躲到公司院子里來,日本轟炸機還是炸個不停,但后來拉貝把德國國旗拿了出來,中國員工們都躲在了德國國旗下,結(jié)果日本轟炸機就停止轟炸回去了??吹竭@里,深刻的明白了毛主席那句:落后就要挨打的真正意思了。N條的生命竟然連一面德國納粹國旗都不如,真的很悲哀。
電影往往只是一個有局限性的載體,它不能完全反映真實的歷史。這部電影讓我們知道,我們不能忘記這些曾經(jīng)在那段特殊的日子里給予我們幫助的人,更不能忘記那段歷史。勿忘先烈,勿忘國恥!
《拉貝日記》是當(dāng)年在南京的一名德國友人親身目擊南京大屠殺所作的真實記錄.
1882年,約翰·拉貝在歐洲十字路口的明燈——德國漢堡誕生.拉貝先生始終堅持“把世界還給人,把人歸還自己”這一人道主義的精髓,像一彎持久不落的新月,沐浴,凈化著無數(shù)的魂魄.1937年日軍向南京進攻前夕,約翰·拉貝從北戴河趕回南京被推為南京安全區(qū)主席.12月13日,日軍攻戰(zhàn)南京,進行了令人發(fā)指的血腥屠殺.金陵古城陷入黑色的恐怖大海.拉貝利用自己的納粹身份,在自己的住宅收容了600多名中國以民,在他負(fù)責(zé)的不足4平方公里的安全區(qū)內(nèi),他和他領(lǐng)導(dǎo)的十多位外國人,不僅拯救了25萬中國人的生命,而且捍衛(wèi)了人類的真理和尊嚴(yán).他在他租住的小粉橋1號院子內(nèi),寫下了著名的《拉貝日記》.
這部日記所記述的,都是拉貝的親歷親見親聞,非常具體、細(xì)致和真實,無人能否認(rèn)其可信度.
“在清理安全區(qū)時,我們發(fā)現(xiàn)有許多平民被射殺于水塘中,其中一個池塘里就有30具尸體,大多數(shù)雙手被綁,有些人的頸上還綁著石塊”,揭發(fā)了日本軍國主義的殘暴,對他國民眾生命的無視.
“1937年12月24日:我到放尸首的地下室……一個老百姓眼珠都燒出來了……整個頭給燒焦了……日本兵把汽油倒在他頭上.”一個細(xì)節(jié)寫出了日本軍國主義對人性的踐踏,表現(xiàn)了拉貝先生對中國民眾的同情.
“1月3日:這些城陷后放下武器的中國兵當(dāng)中,恐怕有人被日本人刺殺,這是非常殘忍的,而且絕對違反國際法;在攻城的時候,大約2000平民被打死.
1月6日:克羅格看見漢中門邊的干渠里大約有3000具尸首,都是被機槍掃射或是別的方法弄死的百姓.”這些明顯的數(shù)據(jù)揭示出日本所犯下的罪行是不可磨滅的,是存在的.
拉貝先生所寫的日記在告訴我們:歷史是不可磨滅的,而作為一個人要真實,真誠的去解釋還原事實.而對于我們來說,就是做一個誠實,甘于奉獻的人.
為了紀(jì)念拉貝先生,,德國柏林的墓碑運抵南京,現(xiàn)保存在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館內(nèi).他的墓碑上也僅只書寫下“一個好人,一個不屈的人,約翰·拉貝”.他所做的,所寫的,所成就的,幾乎可以說是人類歷史上最偉大的部分,但他從來沒有認(rèn)為自己是個英雄.
今天,面對拉貝故居,我們仿佛仍能聽到拉貝先生朗朗的笑聲,沉重的嘆息;看到他揮舞手臂的憤怒表情,伏案奮筆疾書的側(cè)影.
在南京大屠殺紀(jì)念館剛建立的時候,我就參觀過,當(dāng)時給滿屋子的骨頭和血肉模糊的照片給嚇倒了,沒敢多看就逃了出來,仍清晰地記得那面墻上的幾個大字——遇難者 遭難者 victims 300 000!!!
在南京讀書的日子,每年的12月13日都可以聽到那長鳴的防空警報,在那一刻,仿佛聽到了死難的同胞們的悲凄。一直以來關(guān)注這段歷史也關(guān)注國際上對這事的反響。值得慶幸的是,這段歷史被越來越多的人熟悉和了解。
《拉貝日記》、《南京南京》、紀(jì)錄片《南京》(NANKING)以及紀(jì)錄片《南京大屠殺》都是反映南京大屠殺歷史的寫實類影片,看了之后都讓人心靈震撼。從時間上來說,紀(jì)錄片《南京大屠殺》(張純?nèi)?最老,也最不具備電影拍攝技巧,僅從影片觀賞角度來看算是最不好看,但是卻最寫實,大量的真實歷史的鏡頭記錄下了真實的那段歷史。紀(jì)錄片《南京》(NANKING)是從國外友人的口述歷史視角,紀(jì)錄和描述那段歷史,整個片子試圖還原當(dāng)時事件的原貌,加上美國佬的電影手法和效果比張純?nèi)绲摹赌暇┐笸罋ⅰ酚辛速|(zhì)的提高,看過之后讓人悲憤不已。《南京南京》更多的是直接描寫一處處血淋淋的殺戮和日本鬼子的殘暴,以及偶爾用那不純熟的心理描述技巧為那并不存在的所謂個別日本軍人的良心追魂,我斗膽問陸川一句:日本鬼子會自殺嗎?拉貝會向中國人下跪?你會選人嗎——用個喜劇演員來演這么嚴(yán)肅的電影!(我不是說范偉演得不好)?!独惾沼洝穭t從拉貝的視角記錄了南京大屠殺的史實,導(dǎo)演的目的就是想效顰《辛德勒的名單》。《南京南京》中的人物更具有符號化,《拉貝日記》中的人物刻畫得更具有個性?!赌暇┠暇分械墓适虑楣?jié)大部分虛構(gòu),《拉貝日記》則真實記錄了百人斬等事件。
《拉貝日記》中有幾句話讓人印象深刻:能容下10萬中國人的地方,肯定容得下20萬中國人!(這是拉貝對中國人的理解,在某人說國際安全區(qū)只能容納10萬難民的時候);Hitler has only one ball!(中文字幕翻譯得很隱晦很和諧,說希特勒膽子很小,當(dāng)然英文也有這一層意思,這是拉貝無聊時和威爾遜醫(yī)生一起唱的歌)。
前幾天我在網(wǎng)上看了《拉貝日記》這部電影。
《拉貝日記》中的主人公是當(dāng)時的德國納粹黨員約翰·拉貝,作為當(dāng)時西門子中國區(qū)的主管,拉貝加入納粹黨只是順應(yīng)潮流,他本人甚至根本不了解希特勒,他原以為希特勒是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者,在安全區(qū)受到日軍威脅期間,拉貝還寫信給希特勒期望得到他的幫忙,這封求救信自然是石沉大海。
當(dāng)日本戰(zhàn)機開始轟炸南京時,拉貝張開納粹大旗,讓大家躲在下方的時候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命,忐忑不安,那面巨大的納粹旗霎時成了拯救生命的護身符,那一幕躲在旗下的人們和碩大的納粹旗,十分有視覺沖擊力。其所帶來的感受十分復(fù)雜,但毋庸置疑,生命的存活在那時是最為重要的,不論采取何種手段。
拉貝的司機被砍頭后,日軍軍官答應(yīng)賠償損失。拉貝提出用20位中國戰(zhàn)俘來彌補自我的損失。這樣的做法無疑是為了多挽救幾條生命。當(dāng)拉貝走向那一群充滿恐懼以及期盼的戰(zhàn)俘時,空氣彷佛都凝結(jié)了。站在眼前的都是活生生的人,但自我卻只能挑選帶走20個人,每一個名額的選取都是艱難的,也足以讓心流血。拉貝用自我的勇氣與智慧盡量多挽救那些已經(jīng)走投無路的生命們。
影片中沒有過多殺戮,暴力等場景,相對平緩的敘述了日本人在南京的屠城。重點突出了拉貝這位國際友人如何挽救20萬南京百姓。日本鬼子轟炸西門子的南京分公司的時候,西門子公司的中國員工躲到公司院子里來,日本轟炸機還是炸個不停,但之后拉貝把德國國旗拿了出來,中國員工們都躲在了德國國旗下,結(jié)果日本轟炸機就停止轟炸回去了??吹侥抢?,深刻的明白了主席那句:落后就要挨打的真正意思了。N條的生命竟然連一面德國納粹國旗都不如,真的很悲哀。
電影往往只是一個有局限性的載體,它不能完全反映真實的歷史。這部電影讓我們明白,我們不能忘記這些以前在那段特殊的日子里給予我們幫忙的人,更不能忘記那段歷史。勿忘先烈,勿忘國恥!
拉貝日記觀后感【篇11】
這天看完“拉貝日記”。一個人看片子,好像很怪僻,影院全場算上我只有三個人,如果不是有我,那一對兒算是包場,從影院出來,天還沒全黑,都快七點半了,空氣很暖和,香香的,是槐花開了,但是看不到槐樹,它們都藏在小區(qū)里,馬路兩旁是高大的楊樹和銀杏,我對這條街很有情感,走過也快十年了,馬路不很寬,銀杏樹長得很大了,到了秋天,金黃的色彩很濃郁,把一條街打扮的滿滿的,從天空到地面。良久沒有薄暮在街上逛逛了,一個人。街上人來人往,誰都不留神誰。
“拉貝的日記”,看完后,第一的感覺是“拉貝”的導(dǎo)演輸了,輸在平淡。但在平庸之下,卻是故事的完全跟整體的可托。并且最凸起的一點是將殺害的罪惡本源清明白楚的告訴,并用了許多的篇幅重復(fù)強調(diào):那就是――戰(zhàn)役的禍?zhǔn)鬃锟钦?,日本的天皇直接參?向參演天皇他“大爺,說大一點是態(tài)度,此片給出的是反法西斯的破場(固然我們應(yīng)用納粹的影響救命了戰(zhàn)斗中的人,但并不能因而感謝納粹),導(dǎo)演刻意用了必定的篇幅分不一樣的場景展現(xiàn)此觀點;最后的立足點當(dāng)然是人性主義,亦即本片的重中之重,從個體好漢到其他國際友人逐一描繪,只是那演大夫的演員似乎是演吸血鬼出生,很跳戲。觀影中對仁慈的本國人是有激動的,然而當(dāng)看到咱們的運氣須要外國人開圓桌會議舉腕表決并由外國的圣母瑪利亞來操辦的時候,仍是有辱沒的感到。至此,用這三根線穿成一根連起全部故事,順?biāo)兄邸V皇侨宋锼茉斓暮苁?,不個性,平庸是很致命的,由于平庸可能使人損失觀看的興致,并在看過之后沒有回想,當(dāng)初想想拉貝就是一光頭戴眼鏡的老頭
兒,但是看拉貝自我的照片,得到的印象就比整個影片給我的印象深良多。所以“夏伯陽”不會被遺忘,而“拉貝日記”會。另外對于屠殺的鏡頭并未幾,但那段在歷史上真正存在過的砍頭比賽被突出表示,并且競賽的過程逐日在報紙上登載,屠城的來源在日本本土再一次被提示。其余印象還有張靜初的主角,基礎(chǔ)就能夠沒這個主角;還有拉貝夫人上的那艘大船,有點挪亞方舟的感覺,鬼子連方舟都給炸了,人神共憤。
陸川的“南京南京”贏了,贏在一個一個獨立的鏡頭。如果將鏡頭離開,每一個片斷都有很強的沖擊力,很奇特,歷史的質(zhì)感強烈,塑造的人物影像刻骨銘心,僅僅是影像;一個一個的鏡頭語言,就是他們歷經(jīng)四年將粒粒頑石磨制成的寶物,只等著用紅線穿起,只是切實是功力不夠,穿亂了套;那日本處男純摯善良的眼線就是一根稻草,處處都可斷裂。至于我們的圣母瑪利亞高圓圓,堅定不演被強橫的戲,此刻看來很對,陸川說如果演了影片會很不一樣,我也沒看出有什么不一樣,“南京南京”里強暴的戲份兒太多了,足夠了。只是對高瑪麗亞塑造的單薄了些,印象不足。對網(wǎng)上很有爭議的那一段日軍祭奠的十多少分鐘,我感到很棒,不可或缺的一局部,想想國家的人被殺,國都被占,還要在你們的國都里祭祀殺人者的亡靈,是什么樣的羞辱嗎!況且日本人的團結(jié)紀(jì)律和睦勢也由此展示得很充足,我們好好想想,那么大的國家為什么被殺的那么慘?重要還是男人們尖勤讒滑,奴顏卑祈的太多,精英太少,一個國家假如男人們精力上被摧垮,精神上被毀滅,國度根本就亡了,所以,陸川雖然本作品不算勝利,但這樣玩命工作的男人就是國家的盼望。
拉貝日記觀后感【篇12】
看了《拉貝日記》之后,我心里想,難道我們中國人就不算是人嗎,就可以隨意濫殺無辜嗎?日本人抓到了我們中國人之后因為沒有地方放置所以就把他們拉到外地把他們殺掉了。日本人真的很可惡。
這部電影的主人公是一位德國人,他們建立的一個機構(gòu)是專門來保護中國人的,有一次日本人的飛機在拉貝毫無防備的時候進入了他的工廠并炸毀了很多的建筑,中國人民很慌張,于是中國人民特別的想進入拉貝的工廠避難,因為工廠下有一個防空洞。他們?nèi)吭诠S的門口大聲的呼喊著,示意拉貝把他們放進去。但是拉貝身邊的朋友卻不支持拉貝這樣做,因為這將會傷害更多的中國人。可是拉貝不在意,最終把中國人放進了工廠。結(jié)果果真和拉貝的朋友預(yù)想的一樣,中國人一窩蜂的全部跑進了工廠。拉貝在不顧危險的情況下,想起了他的車廂里有一面很大的德國軍旗,正在他要去拿軍旗時,他的朋友阻止了他,因為這樣會使德國與日本發(fā)起戰(zhàn)爭,但是拉貝并沒有想那么多,說:現(xiàn)在重要的是救人。在這期間,日本的轟炸越來越強烈,于是他慌忙的跑到車廂下拿出了那面德國軍旗。在他身邊的中國人立馬把它撐開,一邊撐開一邊說快點進來!快點進來!許多中國人聽到了他的叫聲,跑到了“避難所”下,日本人看到了德國的軍旗,慢慢的停止了轟炸并飛走了。由于日本人的性質(zhì)太惡劣,經(jīng)過德國人領(lǐng)導(dǎo)的商量,他們和日本簽訂了許多的條約,日本人都妥協(xié)了。而且德國人建立了一個中國保護區(qū),不許日本人以及各國士兵入內(nèi),是專門用來保護中國人的。德國人還派專人往保護區(qū)里送食物,就這樣,拉貝被中國人名稱為“中國的英雄”。但是過了不就之后日本人就違反了條約并且提出了無理的條件,德國人不同意,于是日本人就強制進入保護區(qū)并且殺害了許多束手無策的南京居民和戰(zhàn)士,之后拉貝來到日本皇軍的辦公室和他調(diào)解,但是日本皇軍一點都不理會他,受盡了白眼。。。。。。
其實拉貝完全可以回德國,但是他不肯,冒著生命危險都要留下來保護我們中國人,這點令我很感動,不僅會令我很感動也會令我們大家很感動,因為它不僅救了我們中國人很多次還冒著生命危險來保護我們,我們一定記得你的,中國的英雄--拉貝
拉貝日記觀后感【篇13】
前幾天我在網(wǎng)上看了《拉貝日記》這部電影。
《拉貝日記》中的主人公是當(dāng)時的德國納粹黨員約翰·拉貝,作為當(dāng)時西門子中國區(qū)的主管,拉貝加入納粹黨只是順應(yīng)潮流,他本人甚至根本不了解希特勒,他原以為希特勒是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者,在安全區(qū)受到日軍威脅期間,拉貝還寫信給希特勒期望得到他的幫忙,這封求救信自然是石沉大海。
當(dāng)日本戰(zhàn)機開始轟炸南京時,拉貝張開納粹大旗,讓大家躲在下方的時候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命,忐忑不安,那面巨大的納粹旗霎時成了拯救生命的護身符,那一幕躲在旗下的人們和碩大的納粹旗,十分有視覺沖擊力。其所帶來的感受十分復(fù)雜,但毋庸置疑,生命的存活在那時是最為重要的,不論采取何種手段。
拉貝的司機被砍頭后,日軍軍官答應(yīng)賠償損失。拉貝提出用20位中國戰(zhàn)俘來彌補自我的損失。這樣的做法無疑是為了多挽救幾條生命。當(dāng)拉貝走向那一群充滿恐懼以及期盼的戰(zhàn)俘時,空氣彷佛都凝結(jié)了。站在眼前的都是活生生的人,但自我卻只能挑選帶走20個人,每一個名額的選取都是艱難的,也足以讓心流血。拉貝用自我的勇氣與智慧盡量多挽救那些已經(jīng)走投無路的生命們。
影片中沒有過多殺戮,暴力等場景,相對平緩的敘述了日本人在南京的屠城。重點突出了拉貝這位國際友人如何挽救20萬南京百姓。日本鬼子轟炸西門子的南京分公司的時候,西門子公司的中國員工躲到公司院子里來,日本轟炸機還是炸個不停,但之后拉貝把德國國旗拿了出來,中國員工們都躲在了德國國旗下,結(jié)果日本轟炸機就停止轟炸回去了??吹侥抢铮羁痰拿靼琢四蔷洌郝浜缶鸵ご虻恼嬲馑剂?。N條的生命竟然連一面德國納粹國旗都不如,真的很悲哀。
電影往往只是一個有局限性的載體,它不能完全反映真實的歷史。這部電影讓我們明白,我們不能忘記這些以前在那段特殊的日子里給予我們幫忙的人,更不能忘記那段歷史。勿忘先烈,勿忘國恥!
拉貝日記觀后感【篇14】
一部《拉貝日記》讓許多中國人知道了John Rabe,一個曾經(jīng)在南京大屠殺中幫助過我們的外國人。無論他當(dāng)時的身份如何、居心如何,他和幾個外國人建立的安全區(qū)保護了大量中國人的事實是不可磨滅的。
二戰(zhàn)中,有幾萬猶太人在上海避難,只是由于德國和日本之間的分歧,使得他們僥幸存活。但是在戰(zhàn)后這60多年里,以色列和整個猶太世界,都時刻在感激中國人民,在最危及的時期曾經(jīng)接納過他們。盡管當(dāng)時的.上海已經(jīng)被日本人所占領(lǐng),盡管當(dāng)時的中國人自己都顧不上自己。這就是一種感恩的態(tài)度,哪怕一絲一毫的舉動,或許能救到許多人,別人都會永遠(yuǎn)記住你的好。
回到影片上來,這部片子雖然是中德合拍,但導(dǎo)演是德國人、劇本也是德國的,可以說是一部完全的德國電影,只不過用了一些中國演員。
因此,完全可以理解《拉貝日記》沒有常規(guī)的中國思路,也沒有對南京大屠殺的血腥進行大量描寫,電影突出的還是拉貝這個人,從一個親民的資本家轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭袊y民的人道主義者。影片也最大限度尊重了拉貝的日記,換個角度講,其實就是拉貝在帶有主觀的說故事。他的視角有限、他的思想也有限,人無完人,不能指望人家能完整客觀的記錄下整個慘絕人寰的過程,同樣也不能指望德國電影能拍出中國思路。 南京大屠殺是中國人永遠(yuǎn)的痛,通過第三方的視角,再次經(jīng)歷整個過程,也是種反思;同時更應(yīng)該學(xué)會要感恩,要感激曾經(jīng)幫助過我們的人,無論他的膚色、他的身份。
拉貝日記觀后感【篇15】
前幾天我在網(wǎng)上看了《拉貝日記》這部電影。
當(dāng)日本戰(zhàn)機開始轟炸南京時,拉貝張開納粹大旗,讓大家躲在下方的時候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命,忐忑不安,那面巨大的納粹旗霎時成了拯救生命的護身符,那一幕躲在旗下的人們和碩大的納粹旗,十分有視覺沖擊力。其所帶來的感受十分復(fù)雜,但毋庸置疑,生命的存活在那時是最為重要的,不論采取何種手段。
拉貝的司機被砍頭后,日軍軍官答應(yīng)賠償損失。拉貝提出用20位中國戰(zhàn)俘來彌補自我的損失。這樣的做法無疑是為了多挽救幾條生命。當(dāng)拉貝走向那一群充滿恐懼以及期盼的戰(zhàn)俘時,空氣彷佛都凝結(jié)了。站在眼前的都是活生生的人,但自我卻只能挑選帶走20個人,每一個名額的選取都是艱難的,也足以讓心流血。拉貝用自我的勇氣與智慧盡量多挽救那些已經(jīng)走投無路的生命們。
影片中沒有過多殺戮,暴力等場景,相對平緩的敘述了日本人在南京的屠城。重點突出了拉貝這位國際友人如何挽救20萬南京百姓。日本鬼子轟炸西門子的南京分公司的時候,西門子公司的中國員工躲到公司院子里來,日本轟炸機還是炸個不停,但之后拉貝把德國國旗拿了出來,中國員工們都躲在了德國國旗下,結(jié)果日本轟炸機就停止轟炸回去了??吹侥抢铮羁痰拿靼琢嗣飨蔷洌郝浜缶鸵ご虻恼嬲馑剂?。N條的生命竟然連一面德國納粹國旗都不如,真的很悲哀。