細(xì)微處見(jiàn)真情作文

細(xì)微處見(jiàn)真情作文。

作文是探索和發(fā)現(xiàn)文字和世界的精神之旅，寫(xiě)作可以促進(jìn)我們的心智成長(zhǎng)從而更好地面對(duì)人生挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)深入思考欄目小編為您準(zhǔn)備了“細(xì)微處見(jiàn)真情作文”。請(qǐng)仔細(xì)閱讀本文將其收藏于心底！

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇1)

我的記憶里有很多往事，它們中有一些已經(jīng)被我淡忘，但仍有一件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶猶新。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我媽媽給了我十元錢(qián)，讓我去樓下買(mǎi)早點(diǎn)。就在去那家包子鋪的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)摔倒的小女孩，爬在地上流著眼淚，看她的樣子很痛苦。我本能的想上去扶她起來(lái)，可又轉(zhuǎn)念一想：如果我去扶她，會(huì)不會(huì)像南京彭宇叔叔一樣，好心去扶一個(gè)摔倒在地的老奶奶，并把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院，卻被反咬一口，說(shuō)是他把老奶奶撞倒的，還弄得要打官司、賠錢(qián)。這個(gè)小妹妹也說(shuō)是我弄倒她的，可怎么辦呢？不是也憑空給自己找了麻煩嗎？于是我裝作沒(méi)有看見(jiàn)，并順手把口袋里拿出一張衛(wèi)生紙，擦了擦頭上的汗，然后扔到垃圾桶里?？傻任业搅税愉仯医泻昧嗽琰c(diǎn)準(zhǔn)備付賬的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)，原本放在口袋里的10元錢(qián)不見(jiàn)了。這下可把我急壞了，盡管我把所有的口袋都翻了個(gè)遍，可仍舊沒(méi)有錢(qián)的影子。哪里去了呢？就在我心里火燒火燎的時(shí)候，從我身后傳來(lái)一個(gè)十分甜美的聲音：“小哥哥，這是你掉的嗎？”我回頭一看，原來(lái)是剛才那個(gè)摔倒在地的小女孩，只見(jiàn)她手里正拿著一張10元的紙幣，睜著一對(duì)亮晶晶的大眼睛看著我。原來(lái)是我把衛(wèi)生紙從口袋里抽出來(lái)時(shí)，把那張紙幣也帶了出來(lái)，正好被那個(gè)小女孩看見(jiàn)，于是就一路追過(guò)來(lái)送還給我。

比較這個(gè)可愛(ài)的小女孩，這一刻，我的心里不由得感到一陣羞愧，臉上不覺(jué)感到一陣發(fā)燒。小妹妹完全可以把錢(qián)據(jù)為自己所有，可她沒(méi)有這樣做，反而一路追著給我送來(lái)。這是為什么？是因?yàn)榈赖隆⒄媲?，這是人世間最為寶貴的東西。而我，卻在她需要幫助的時(shí)候，因?yàn)楹ε卤徽`會(huì)，選擇了離開(kāi)。

此后，那個(gè)小女孩閃著淚光的眼睛，至今在我心里揮之不去。

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇2)

黑沉沉的烏云和那冰涼刺骨的雨水被凜冽的寒風(fēng)刮了進(jìn)來(lái)，冷雨灑入風(fēng)吹起的簾布，浸濕了書(shū)頁(yè)。我從書(shū)中抬起頭來(lái)，舉目掃視了窗外那個(gè)冬天傍晚的景色，遠(yuǎn)處的景都籠罩在一片淡淡的白色霧靄當(dāng)中，眼前是那濕漉漉的城市，還有那連綿不斷的雨絲被一陣陣呼嘯著的狂風(fēng)刮得飄搖不定。

我的視線收了回來(lái)，心情與這天氣一邊糟。精心準(zhǔn)備的歌舞比賽第一名的位子又無(wú)緣于我了。我無(wú)心看書(shū)，只能煩躁地聽(tīng)著雨聲，任憑雨珠嘩嘩地打在我的臉上，打在我的心底。空氣顯得格外沉悶，只有我在不停地捶胸頓足。

母親推門(mén)進(jìn)來(lái)，我忙埋下頭。

“孩子，你有心事？”她親切的臉出現(xiàn)在我的面前，眼角的皺紋依稀可見(jiàn)。我忙拭了拭眼角的淚“沒(méi)、沒(méi)事……”。她突然笑了，露出珍珠般潔白的齒，發(fā)絲在風(fēng)中凌亂著，她抬手費(fèi)力地將窗戶關(guān)上。雨珠本想灑進(jìn)來(lái)，卻被這橫來(lái)之物擋住了，可憐的斜掛著，劃下道道水痕?！澳隳茯_過(guò)我？”她從身后拖出了一把椅子，坐下，微傾身子，拉開(kāi)了窗簾。渾濁的天空、陰沉沉的，什么也看不見(jiàn)，只看得見(jiàn)襲來(lái)的雨絲和被狂風(fēng)吹拂的大樹(shù)。她卻對(duì)我說(shuō)“看，多美的月兒?！彼篮玫纳袂榱钗腋杏X(jué)，真的遇到了月亮。她嘴角掛著神秘的笑，“她在云層后面，向你招手呢？你雖然看不見(jiàn)她，但是有人能看見(jiàn)她，她美麗的光輝?！彼值拖骂^來(lái)，望了望我，眼中閃爍著快樂(lè)的光芒，我的心也隨之快樂(lè)、舒暢起來(lái)，前所未有的舒心?！八灰欢ū凰腥丝吹剑凰腥嗽u(píng)價(jià)，但有人看到她吧，她也知道自己迷人光輝?！彼玖似饋?lái)，將我耳邊碎發(fā)捋了捋“你已經(jīng)是最好的自己了！”

她微微含笑的眸中帶著溫暖與自豪，我像是打了一針鎮(zhèn)定劑一般。是的，我已成為一個(gè)更好的自己，也許只有我一個(gè)人看到，但是我已經(jīng)知足了，有了一份詩(shī)意和遠(yuǎn)方。雨還在不停的下，那云層后的月亮，散發(fā)著美麗的光輝……

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇3)

在生活中，真情就在我們身邊，不必感嘆，因?yàn)榧?xì)微之處可見(jiàn)真情。

上個(gè)星期，爺爺因?yàn)樘炖?，我沒(méi)有加衣服把我狠狠的訓(xùn)了一頓，我頂撞了他，還幾天沒(méi)有跟他說(shuō)話，當(dāng)奶奶告訴他我感冒的事后，他竟幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么樣，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前……”?！安灰愎堋?，我跑進(jìn)房間里“砰”的一聲關(guān)上了房間門(mén)。

后來(lái)在奶奶的調(diào)和下，我答應(yīng)讓他送我去醫(yī)院。爺爺也沒(méi)有一點(diǎn)好臉色，讓我心里更難受了。

爺爺騎著電動(dòng)車(chē)載著我向村里的衛(wèi)生室行駛。風(fēng)猛烈地掛著，想匕首一樣地刺在我的臉上，手也凍的鉆心痛。爺爺似乎感覺(jué)到了我的難受，停下車(chē)，摘下手套，微側(cè)了臉，用命令的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“戴著吧！”“可是你…”。我知道他如果不戴手套開(kāi)車(chē)比我更難受?！白?，貼住我后背?！睅缀醪蝗菸曳直?，他就開(kāi)動(dòng)了車(chē)。我只好將手套戴好，一股暖流，流進(jìn)我心里。

來(lái)到村衛(wèi)生室，爺爺不停地搓著手，呵著氣。醫(yī)生準(zhǔn)備為我扎針時(shí)，爺爺說(shuō)：“輕點(diǎn)，孩子手來(lái)時(shí)受了凍?！贬t(yī)生笑了說(shuō)：“您還真是一位好爺爺??！”在場(chǎng)的不少人目光投向我們，大概是羨慕吧！我感到好幸福。打上了點(diǎn)滴，爺爺不知道從哪里來(lái)的暖手袋，遞給我說(shuō)：“拿著，暖和點(diǎn)?！庇謫?wèn)我想吃什么東西。我實(shí)在不想讓爺爺受累了“我不吃，您歇會(huì)吧?！笨伤α诵φf(shuō)：“等著，馬上回來(lái)！”此時(shí)，我覺(jué)得爺爺比以前老了許多，滿臉皺紋，一臉滄桑。我真的好后悔，后悔當(dāng)初為什么不聽(tīng)爺爺?shù)脑?，我?qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。不一會(huì)，爺爺拿著熱騰騰的包子出現(xiàn)在我眼前，“快吃，別餓著?！卑拥臒釟庵睕_我的臉，熱氣中看著爺爺有些佝僂的背影，我眼睛又濕潤(rùn)了。

爺爺無(wú)私的愛(ài)讓我每每被感動(dòng)著，爺爺?shù)膼?ài)雖細(xì)微，但細(xì)微處卻有著濃濃的真情！

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇4)

回想起讓我感動(dòng)的事太多了，但我永生不能忘懷的，就是那一個(gè)個(gè)“細(xì)微的動(dòng)作”。在一種有形似無(wú)形的故事里，都要我們深深的去體會(huì)，那些來(lái)自細(xì)微處的真情。

奶奶平時(shí)不僅要照顧我，還要做很多家務(wù)活，把自己的身體都給累垮了。也就是因?yàn)檫@樣，時(shí)間長(zhǎng)了，奶奶便得了高血壓，前不久只能躺在家里休息。當(dāng)時(shí)我還不知道這個(gè)情況。我看著奶奶成天躺在床上，心想：“都這個(gè)時(shí)候了，為什么奶奶還不起來(lái)?”到了中午，爺爺在工作還沒(méi)回來(lái)，我的肚子餓得咕咕叫。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我要吃中飯?！蹦棠毯吞@地說(shuō)：“爺爺還沒(méi)回來(lái)?！蔽疑鷼獾睾鸬溃骸澳憔筒荒芙o我做嗎?”奶奶想都沒(méi)想，說(shuō)：“好的，我給你做?！蹦棠虖拇采献似饋?lái)，搖了搖頭清了清思緒。奶奶很快開(kāi)始做飯了，不一會(huì)兒就做好了。奶奶一搖一擺，我真怕她會(huì)摔跤，她很快把飯菜一一端上來(lái)。我便大搖大擺地走出來(lái)吃飯了，吃的時(shí)候一直在說(shuō)：“這個(gè)菜太咸，那個(gè)湯太淡?！钡棠绦钠綒夂偷卣f(shuō)：“我得了高血壓，就忍一忍吧?！甭?tīng)到這句話，我頓時(shí)感到無(wú)比羞愧，奶奶生病了，我還這么要求她，我的眼淚即將涌出，但奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“不要緊的，奶奶照顧你是應(yīng)該的?！蹦棠虒?duì)我的照顧，我永生難忘。

記得在我五年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的班主任姓王。一天，我得了喉炎，痛得連喝水都不行。王老師上課時(shí)看出了我喉炎這個(gè)情況，下課后，王老師把我?guī)У剿霓k公室，特意去幫我買(mǎi)來(lái)茶葉蛋和豆?jié){?？烧l(shuí)知道，當(dāng)時(shí)學(xué)校門(mén)口沒(méi)有賣(mài)的，王老師繞了好幾條街才幫我買(mǎi)來(lái)。而且，老師用的還是自己的吃飯時(shí)間。我問(wèn)老師：“老師。你吃飯了嗎?”老師說(shuō)：“我吃了，你就不用管了?！崩蠋熥炖镞@么說(shuō)，但我知道老師沒(méi)吃。等我吃完后，老師摸著我的頭，關(guān)切地詢問(wèn)了我好幾次喉嚨還痛不痛。我想不通老師為什么可以對(duì)我這么好。

愛(ài)，根本不需要做什么轟轟烈烈的大事，往往在很多細(xì)微之處，就能看出一個(gè)人的真情坐在。

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇5)

在很多時(shí)候，我們?cè)诓恢榈那闆r下，身處“情”字中。當(dāng)過(guò)后我們細(xì)心體會(huì)，會(huì)感到萬(wàn)分感激。

細(xì)微處我們很容易收獲“情”，親情，友情，愛(ài)情......

小學(xué)時(shí)，我的興趣十分廣泛。雖然只是三分鐘熱度，但媽媽依舊支持我做我喜歡的。

我起先是喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就買(mǎi)來(lái)畫(huà)畫(huà)的工具，給我報(bào)了美術(shù)班。我學(xué)了一年多，沒(méi)了耐性，就放棄了。媽媽買(mǎi)的工具也就成了壓柜之寶。

后來(lái)，我有樂(lè)于玩魔方。媽媽就買(mǎi)來(lái)魔法，也給我下載了教程。我學(xué)了幾個(gè)星期，有了小成績(jī)，媽媽非常開(kāi)心?？傇谒笥衙媲翱湟?，得到許多朋友的贊揚(yáng)。

再后來(lái)，我又對(duì)折紙感了興趣。媽媽就買(mǎi)了五顏六色的折紙和書(shū)，從此我就天天鉆研折紙。但是缺乏動(dòng)手能力的我，這什么都折不好。也就把書(shū)和紙送給了弟弟。

上學(xué)期，我熱衷于書(shū)法。后來(lái)也放棄了。

我現(xiàn)在知道，無(wú)論我做什么，做的對(duì)與錯(cuò)，媽媽都會(huì)支持我，信任我，給予我信心。當(dāng)我成功，她會(huì)以我為驕傲，為自豪。

她對(duì)我的愛(ài)，我從未想過(guò)。

愛(ài)若是酒親情便是一場(chǎng)宿醉：我愿喝醉三生三世，醉的一塌糊涂，也無(wú)怨無(wú)悔。

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇6)

佛曰：一花一世界，一葉一菩提。他們認(rèn)為：一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),但是我們常常忽略會(huì)那些潛藏在微小中的事物：情感，真相，美麗。而最常被我們忽略的，就是真情。自從上初中來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)的東西日益增多，慢慢?的，在不知不覺(jué)中我的脾氣也慢慢增長(zhǎng)了，時(shí)不時(shí)會(huì)吵架，我和父母之間距離被拉得遠(yuǎn)了，很少再有共同話題，不是學(xué)習(xí)，就是考試，生活中充滿嘮叨、批評(píng)與埋怨，我有時(shí)覺(jué)得他們是不是不愛(ài)我了。

但那一次，卻讓我清楚明白，不管怎樣，我們都是母親身上掉下來(lái)的一塊肉，我們是他們最?lèi)?ài)的?！皨寢?，快過(guò)來(lái)一下，幫我找一下褲子”我喊道?！芭?！就來(lái)?！眿寢尶偸悄敲凑f(shuō)。不一會(huì)，媽媽就向我的所在地走來(lái)，在衣柜里翻翻找找，“撕拉”一聲，只見(jiàn)媽媽找到了一條黑色的老運(yùn)動(dòng)褲?！斑@件吧！”媽媽拿著衣服對(duì)我說(shuō)我皺了皺眉頭，別過(guò)臉，一臉嫌棄嫌棄：“不要，實(shí)在太難看了?！薄澳睦锊缓昧?，我覺(jué)得蠻好的?！眿寢屖仲|(zhì)疑?！疤罅?。”“你穿不穿！”媽媽的臉色瞬間有些難看“不穿！”我倔強(qiáng)地說(shuō)媽媽瞬間就火了，一把搶過(guò)褲子，扔在床上，揚(yáng)起手，就打在我的身上，邊打邊說(shuō)：“有的穿就不錯(cuò)了，還嫌?xùn)|嫌西的?！蔽宜浪赖囊ё∽齑?，硬是沒(méi)哭天漸漸暗了下來(lái)，不知不覺(jué)地到了十點(diǎn)，我熄了燈，打開(kāi)小熊藍(lán)燈，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知過(guò)了多久，“吱”一聲的開(kāi)門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)惺松的雙眼，朦朧中，我的視線中進(jìn)入一個(gè)熟悉而又模糊的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是跟我吵了一架的母親，她輕輕地走到我的床邊，瞧了我一眼，仔仔細(xì)細(xì)地用手將被子一點(diǎn)點(diǎn)的掩實(shí)，輕柔而小心，似乎害怕我從睡夢(mèng)中驚醒，輕輕地，幫我掩實(shí)每一處，最后用手撫摸我的臉龐，才輕輕地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那一刻，我真正明白了，不管母親怎樣批評(píng)我，訓(xùn)斥我，都是為了我好，突然間淚水從我眼角落下，我把頭悶進(jìn)被子里，啜泣著。媽媽，原來(lái)在如此細(xì)微的地方，您的愛(ài)已經(jīng)圍繞著我，伴我成長(zhǎng)！

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇7)

常聽(tīng)說(shuō)：患難見(jiàn)真情。我就想：真情，僅僅存在于大風(fēng)大浪中嗎？現(xiàn)在，我的答案是否定的，因?yàn)?，在一件平凡小事中，我看?jiàn)了它的蹤影。

早晨，天剛蒙蒙亮，微涼的空氣中，便升起了一縷溫暖的煙，慢慢浸入我的心底。然而，我并不在意這些，因?yàn)樽蛱斓氖乱琅f歷歷在目。

昨天晚飯時(shí)，因飯桌上沒(méi)有一道愛(ài)吃的菜，我一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，氣憤地蜷縮在被窩里，把互相埋怨的父母拒之門(mén)外。

輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，埋怨演變成爭(zhēng)吵，我用被子蒙住了頭。不知何時(shí)，爭(zhēng)吵聲停止了。很久很久，我仍無(wú)一絲睡意，煎熬中，隱約聽(tīng)見(jiàn)客廳的鐘敲了十二下，我皺了皺眉，煩躁地翻了個(gè)身，面對(duì)著墻壁。突然，一絲光亮撕開(kāi)了臥室的黑暗，寂靜的午夜，一陣輕微的腳步聲驀然響起，我的心沉了下來(lái)，納罕著：會(huì)是誰(shuí)呢？

凝視靜聽(tīng)，腳步聲漸漸清晰地向我接近，我連忙閉了眼，裝作熟睡的狀態(tài)。臥室的門(mén)輕輕地開(kāi)了，有人躡手躡腳地進(jìn)來(lái)了，來(lái)到床前，停下來(lái)，不動(dòng)了，我感到背上暖暖的，好像有一道光在我身體上晃動(dòng)。我屏氣凝神，一動(dòng)不動(dòng)，感覺(jué)時(shí)間也停滯不前，不知過(guò)了多久，就在我堅(jiān)持不住，想轉(zhuǎn)身睜眼的那一刻，被子動(dòng)了一下，我裸露的肩頭裹入被中，一只手在我發(fā)梢膽怯地觸碰了一下，又迅速離開(kāi)，隔著被子幾乎不可覺(jué)察地?fù)崃藫嵛业暮蟊常p輕地嘆了一口氣。我的心顫了一下，身體也不受控制地一動(dòng)。那雙手迅速縮回去，那個(gè)人迅速轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我趕緊睜開(kāi)眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭，在門(mén)邊一閃而過(guò)的是最熟悉的背影，一聲媽媽卡在咽喉。因?yàn)橐粋€(gè)念頭想閃電一樣點(diǎn)亮了我的心靈：媽媽來(lái)看看我睡得好不好，她不想讓我知道。我呢，什么時(shí)候擔(dān)心過(guò)媽媽睡得好不好？吃的好不好？生活中有什么解不開(kāi)的煩惱？

夜是漆黑的，媽媽的背影卻是閃光的。那溫暖的光驅(qū)散了我的憤怒，照出了我的自私，開(kāi)啟了我的心智原來(lái)，真情就在最平凡最細(xì)微的日常生活中。

吃飯了！媽媽溫暖的聲音如天籟般傳來(lái)，就像這晨曦，就像這陽(yáng)光，就像這鳥(niǎo)鳴，那么尋常，那么自然，那么讓人懷想

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇8)

大人們一群騷動(dòng)，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們?？粗笕藗兙桢X(qián)，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和姐姐妹妹拿著錢(qián)回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢(qián)包，還有一張紙條。紙條上寫(xiě)著：對(duì)不起，我不應(yīng)該做那事，原諒

我們?cè)僖淮螣釡I盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿美麗，充滿了愛(ài)

祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)也是偉大的!

祖國(guó)媽媽一直用她那甘甜的乳汁哺育著我們!給我們喝的給我們吃的，把大好江山給我們展現(xiàn);把綠洲給我們奉獻(xiàn);把良好的各種資源送給我們!這就是您我們偉大的母親我們偉大的母親!我愛(ài)您我的祖國(guó)母親我一定會(huì)回報(bào)您的!

父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。

自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。

古人云：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。

從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，給我講毛澤東、周恩來(lái)，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡他們告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠(chéng)懇、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，要懂得知恩圖報(bào)、懂得無(wú)功不受祿

這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很自然的事?，F(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時(shí)，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，是無(wú)私還是愛(ài)憐，

席勒說(shuō)過(guò)：愛(ài)能使偉大的靈魂變得更偉大。是啊。愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉。凈化我們的靈魂。使之變得純潔。就這樣。一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂讓我們一起來(lái)體驗(yàn)愛(ài)吧。!

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇9)

以前的我總以為，非得經(jīng)歷些生離死別才能感受到真情。沒(méi)想到，其實(shí)真情一直在我身邊，在從小奶奶拉著我的手上；在奶奶一句句擔(dān)心的叮囑；在奶奶一個(gè)堅(jiān)定的眼神里。

當(dāng)我氣喘吁吁地趕上病房時(shí)，亮得刺眼的燈光，病床前五六個(gè)醫(yī)生，床邊不常來(lái)的紅著眼輕輕抽泣的舅媽，呼吸加濕器所發(fā)出的急促的呼吸以及擺放在病房?jī)?nèi)的搶救車(chē)，所有的一切，來(lái)得真的太快太快了。

站在奶奶的病床前，我強(qiáng)忍著眼中打轉(zhuǎn)的淚水。冰涼的身體，毫無(wú)生機(jī)的病房中接連不斷地傳出奶奶急促的呼吸，旁邊不停地響著的測(cè)量?jī)x器，來(lái)去匆匆的護(hù)士，一切都顯得壓抑極了。一家人都到齊，站在奶奶的身旁，舅舅舅媽表姐一直想去握住奶奶的手，一次又一次地被甩開(kāi)。

看到我的到來(lái)，奶奶深深地望了我一眼?！啊尅然亍ァ本o急關(guān)頭，奶奶忽然口齒不清地說(shuō)道?！八囊馑际亲尯孟然厝?，她睡眠不好”舅舅解釋了一遍，奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭?！皼](méi)關(guān)系的奶奶，還早呢”緩過(guò)神來(lái)，余光瞥到不停地注視著我的奶奶，看著她的眼睛，我回答道。奶奶還是老樣子，即使已經(jīng)病入膏肓也沒(méi)有忘記叮囑，叮囑我早睡叮囑我睡好。我眼眶早已濕潤(rùn)。

看到奶奶放在床桿上的手，我下意識(shí)地輕輕握住。沒(méi)想到的是，奶奶的手沒(méi)有甩開(kāi)，而是堅(jiān)定地緊緊地握住了。這雙微涼的手上毫無(wú)一絲老人斑的痕跡，卻布滿了密密麻麻的針口。在那一瞬間我突然有點(diǎn)恍惚，不知這是第幾次握住奶奶的手了。

小時(shí)候的我，因?yàn)檫€小，總是用整只手牢牢地抓住奶奶的食指，搖啊搖，晃呀晃，伴隨著奶奶輕哼的童謠，我蹦蹦跳跳地拉著，我在前，她在后，那時(shí)候奶奶的食指，對(duì)于我而言，就是整個(gè)世界了。

慢慢長(zhǎng)大了，我的手已經(jīng)和奶奶的手差不多大了，我已經(jīng)可以完全握住了她的手，奶奶不用像從前那樣刻意彎腰讓我牽著她的手。大手拉小手，就這樣走在上下學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)的時(shí)光也很溫柔。而后，處于青少年的我，往往覺(jué)得與人牽手十分的別扭。她常常主動(dòng)地伸出手讓我握住，每次心情不好的時(shí)候，總會(huì)有一雙手輕輕地握住我的手，給予我溫暖，給予我力量。

如今，這雙溫暖的手恍惚間沒(méi)了溫度，布滿密密的傷口和點(diǎn)滴時(shí)的淤青。都說(shuō)人在疾病面前都變得不堪一擊，當(dāng)奶奶的呼吸器拔掉時(shí)，好像還是在做夢(mèng)。

手中殘留著奶奶握住我手的一絲絲的冰涼，在奶奶握住我的那一刻，幾個(gè)月來(lái)的壓抑的情緒，好像在那一刻就已經(jīng)煙消云散了，一定是奶奶在生命的最后時(shí)刻給我的力量，讓我像以前一樣，拉著長(zhǎng)輩的手好好成長(zhǎng)。有那么一瞬間，我真真切切地感受到，整個(gè)世界，是溫暖的。

最后時(shí)刻，我們的陪伴，對(duì)奶奶是一種幸福；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，除了盡了自己的一份孝心，其實(shí)還收獲了溫暖和感動(dòng)。其實(shí)真情不必非要離別與重逢，真情就在我們身邊，在一舉一動(dòng)之中，在一言一行之中。是奶奶的真情讓我明白，珍惜當(dāng)下，珍惜身邊人，珍惜所擁有的真情。奶奶一路走好！

細(xì)微處見(jiàn)真情作文(篇10)

家，是孤雁向往的巢，船舶?？康陌叮淙~回歸的根。曾經(jīng)，我喜歡家;現(xiàn)在，我依賴家;未來(lái)，我懷念家。家是我生命中密不可分的一部分。他們給了我太多太多?？荚嚭芏?，身邊的同學(xué)考試問(wèn)分?jǐn)?shù)而擔(dān)憂，曾經(jīng)不諳世事的我們開(kāi)始對(duì)分?jǐn)?shù)變得斤斤計(jì)較。

前些天因?yàn)閭淇?，一直都沒(méi)有好好睡。要么就是挑燈夜戰(zhàn)，要么就是別人挑燈夜戰(zhàn)，唯獨(dú)我在睡覺(jué)。但睡得極不安心，因?yàn)樾睦镞€在思忖著：別人努力用功我怎么好意思睡覺(jué)呢!這樣磨蹭著又很快到了午夜12點(diǎn)。我依舊堅(jiān)持著埋頭苦戰(zhàn)，卻絲毫沒(méi)有注意到：對(duì)面房間的燈還一直亮著。我不禁開(kāi)始埋怨，憑什么大人可以做自己想做的一切，而不被時(shí)間束縛。哪怕是深夜，他們也可以挺著早已疲憊的身軀，靠在床頭看誘惑的電視連續(xù)劇，或坐在電腦桌前聚精會(huì)神地聊著天。于是，我開(kāi)始和自己較勁，你們不睡，我也不睡。時(shí)間依舊流逝著，已經(jīng)凌晨了?？墒牵辉谧鳂I(yè)狀態(tài)的我還有好多試卷沒(méi)寫(xiě)好呢。眼簾慢慢的下垂，靠在桌上，不想動(dòng)了。這時(shí)候，媽媽端著一杯熱牛奶無(wú)聲地走進(jìn)我的房間，輕輕的叫醒我，叫我喝完了再說(shuō)。當(dāng)時(shí)的我哪還有心情喝牛奶，直接一頭鉆進(jìn)被窩。她站在原地愣了一會(huì)，離開(kāi)了。

第二個(gè)夜晚，時(shí)間依舊如此循環(huán)。我還是挑著燈埋頭苦戰(zhàn)。不過(guò)今晚，媽媽早早地就把牛奶熱好端進(jìn)我的房間放在寫(xiě)字桌上。當(dāng)我把自己累趴下時(shí)，我注意到媽媽房間的燈依舊亮著。于是，關(guān)了燈，幸福的'睡了。一會(huì)兒，對(duì)面的燈也暗了。這時(shí)，我才明白。為什么媽媽房間的燈總是亮到很晚，因?yàn)?，她只有知道我安心的睡好才能入睡，只有看到我喝完她親手泡的牛奶時(shí)，她才會(huì)安心的微笑。

終于，在那個(gè)不眠之夜，我的眼淚如潮水般奔涌而出。心里閃過(guò)無(wú)數(shù)次后悔。但是過(guò)去已無(wú)法改變，所以我只能更努力，用成績(jī)回報(bào)她------我最?lèi)?ài)的媽媽。

家，是我溫馨的港灣，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我殷切的期望。

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作文生活細(xì)微處精選

編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《作文生活細(xì)微處》，作文無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū)，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？

作文生活細(xì)微處(篇1)

生活是平凡的，這些平凡往往是愛(ài)最真摯的表現(xiàn)。

每天早晨，學(xué)校要求7點(diǎn)到校，于是，每天早晨匆匆起床，匆匆洗涑，匆匆吃飯，匆匆上路，可不曾見(jiàn)，母親在一旁匆匆叫醒我，匆匆?guī)臀依矸?，匆匆?zhǔn)備早餐，匆匆向我道別，叮囑我好好學(xué)習(xí)，路上小心??

今天早晨，我被夢(mèng)驚醒了，夢(mèng)中的內(nèi)容已經(jīng)模糊，我本不愿意用驚醒這個(gè)詞，因?yàn)檫@個(gè)詞總會(huì)讓人聯(lián)想到我一下坐起，然后喘著粗氣，而我只是睜開(kāi)眼睛，可背上卻是冷汗。一看鬧鐘

才五點(diǎn)，我向來(lái)不會(huì)醒了再睡，便準(zhǔn)備叫醒母親，我輕輕來(lái)到母親房間，不禁怔住了，這個(gè)房間好似幾年沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)，每天只在廁所、餐廳、臥房中穿梭，很少走進(jìn)，即使走進(jìn)也是時(shí)間緊迫的完全某件事。這時(shí)，母親醒了，她見(jiàn)我起來(lái)了，眼中帶著慌亂，帶著歉意說(shuō)：“啊，我起遲了，不會(huì)讓你遲到吧，我去準(zhǔn)備早餐?！蔽也挥勺灾鞯耐赣H，那頭原來(lái)烏黑的頭發(fā)中多了幾縷銀絲，那張?jiān)景尊拿嫒葜卸嗔藥追帚俱玻请p原本迷人的眼睛也不禁有了黑色的痕跡，我忽然想起夢(mèng)中的內(nèi)容，母親坐在化妝桌前，為自己化妝，可是無(wú)論怎么化妝，都掩飾不了已經(jīng)逐漸蒼老的面龐，我震驚了，我好久沒(méi)有

這樣注視母親了，心中言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。之后，又像往常一樣，匆匆洗涑，匆匆吃飯，匆匆上學(xué)，可在走時(shí)回頭望了一眼，母親微微欠身，搖著手，嘴上喊著：“路上小心，要好好聽(tīng)課??”我心中有一次震撼，帶著感動(dòng)，眼淚也在緩緩的流下??

作文生活細(xì)微處(篇2)

“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；要成為孩子的真正教育者，就要把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他們”。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)。如果一個(gè)孩子生活在愛(ài)之中，如果一個(gè)孩子生活在愛(ài)之中，他就覺(jué)得世界是美好的。

愛(ài)是一種巨大的教育力量，是溝通思想的橋梁。作為教師，只有具備了深厚的愛(ài)生之情，才會(huì)時(shí)刻把學(xué)生放在心上，只有讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)，學(xué)生才會(huì)向教師敞開(kāi)自己的心扉，真正做到“親其師，信其道”?，F(xiàn)在的學(xué)生，如果碰到煩心的事，教師一味的指責(zé)，將不利于學(xué)生的心理健康建設(shè)，如果教師能從日常的細(xì)微處關(guān)愛(ài)學(xué)生，定能使學(xué)生帶著希望和快樂(lè)輕松上路。

關(guān)愛(ài)學(xué)生就是教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在，這種呵護(hù)就是無(wú)微不至的愛(ài)。走進(jìn)孩子的心靈，去發(fā)現(xiàn)并寬容他們新、奇、趣、怪的想法，可以激發(fā)他們具有個(gè)性的思想火花，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神。

蘇聯(lián)著名教育家贊科夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“請(qǐng)你不要忘記，孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來(lái)自一個(gè)親近的人的時(shí)候，他的痛苦心情會(huì)在心靈里留下一個(gè)長(zhǎng)久的痕跡?！?/p>

那么教育教學(xué)中我們?nèi)绾侮P(guān)愛(ài)學(xué)生呢？

一、善待學(xué)生的插嘴。我們總認(rèn)為上課插嘴，是不尊重老師的一種表現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)生在上課插嘴，并不意味著他不尊重老師，至少我們知道，他會(huì)插嘴，代表著他正認(rèn)真聽(tīng)你講課；他會(huì)插嘴，代表他的思維很活躍，充分地運(yùn)用著你傳授的舉一反三；他會(huì)插嘴，證明他的求知欲望強(qiáng)烈，對(duì)你的課堂知識(shí)極為感興趣。也許，他的“插嘴”內(nèi)容根本是風(fēng)馬牛不相及，十萬(wàn)八千里，遠(yuǎn)離你的教學(xué)思路，但畢竟他的思維跳躍性是你望塵莫及。所以，在課堂給學(xué)生插嘴的權(quán)利，適宜的問(wèn)題給予解答，過(guò)火的問(wèn)題加以引導(dǎo)，用實(shí)際的例子告訴學(xué)生什么可以，什么不可以，才是“平起平坐”的尊重。自然，“平起平坐”很容易令人擔(dān)心學(xué)生會(huì)把老師當(dāng)作朋友，而縱容學(xué)生放肆的可能性，其實(shí)，“平起平坐”也有一個(gè)度，畢竟老師不是父母，不是兄弟姐妹，不是朋友，老師唯一的身份只有老師。因而，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，于細(xì)微處見(jiàn)真情，才是“平起平坐”的尊重。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生就須學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。渴望被賞識(shí)是人類(lèi)最本質(zhì)的需求，而對(duì)于成長(zhǎng)中的青少年學(xué)生，賞識(shí)尤為重要。教師欣賞表現(xiàn)好、成績(jī)好的同學(xué)，這是人之常情。但如何對(duì)待后進(jìn)生便成了每個(gè)老師都會(huì)遇到的問(wèn)題。要真正處理好這些問(wèn)題就應(yīng)該真正的去關(guān)愛(ài)他們，任何時(shí)候都不放棄他們。欣賞他們，信任和鼓勵(lì)他們，能夠幫助他們克服自卑，樹(shù)立自信心。感動(dòng)是最好的動(dòng)力，學(xué)生一旦非常感激老師，就會(huì)不斷地努力完善自己。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的聲音。多傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，是了解學(xué)生內(nèi)心世界的一個(gè)重要途徑，也是給學(xué)生以自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。平時(shí)，師生個(gè)別交流時(shí)也總是說(shuō)的多，聽(tīng)得少，如果我們老師都能靜下心來(lái)耐心地傾聽(tīng)他們的聲音，他們會(huì)覺(jué)得你很信任和尊重他們，也容易接受你的觀點(diǎn)，達(dá)到教育的目的。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生就要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通?，F(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性和主體意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)；隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)煩惱會(huì)伴著而來(lái)；另外由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題，解決這些問(wèn)題，都必須知道學(xué)生真正的看法和認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)與學(xué)生溝通，就是要走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生的所思所想，所愛(ài)所恨，不要用成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生、限制學(xué)生。多與學(xué)生交流，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，坦誠(chéng)地交換意見(jiàn)，學(xué)生能真實(shí)地感覺(jué)到老師是在關(guān)心自己的成長(zhǎng)，教育的效果也就相當(dāng)好。對(duì)于教育和影響學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，老師的德、才、識(shí)、能都很重要，均應(yīng)全面發(fā)展，但起靈魂作用的是一個(gè)關(guān)鍵的“情”字，它正是一個(gè)愛(ài)的綜合體。而愛(ài)要讓學(xué)生讀懂，又是需要一個(gè)過(guò)程的。從他們成長(zhǎng)的角度出發(fā)，尊重他們的人格和個(gè)性品質(zhì)，信任和賞識(shí)他們，才能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈，獲得學(xué)生的信任和支持。

美國(guó)教育心理學(xué)家弗羅姆就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“師愛(ài)不是一個(gè)偶然幸運(yùn)地體現(xiàn)并陶醉的一種純粹的快感，而是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)需要知識(shí)和努力才能學(xué)會(huì)的藝術(shù)”。所以讓我們撥動(dòng)真愛(ài)之琴弦，一起來(lái)譜寫(xiě)動(dòng)人而華麗的樂(lè)章吧

作文生活細(xì)微處(篇3)

升入六年級(jí)了，每天不是寫(xiě)作業(yè)，就是在為明天的考試復(fù)習(xí)。睡覺(jué)時(shí)間比以前晚了，時(shí)間久了，終會(huì)有些睡意和疲倦。有時(shí)難以克服，想出去拿杯熱水或拿包餅干，解解饞，順便提提精神。腦子里是這樣想的，可身體不聽(tīng)你的。一拖再拖，不一會(huì)兒就會(huì)忘了有這一回事。

那天，我又在“作業(yè)堆”里“奮戰(zhàn)”，口渴極了，肚子也開(kāi)始唱“空城計(jì)”。可我作業(yè)正寫(xiě)得順極了，想乘勝追擊，自己盡快寫(xiě)完作業(yè)，不去想別的東西。一會(huì)兒，外婆走了進(jìn)來(lái)，她輕聲問(wèn)了我?guī)拙?，有關(guān)照我快點(diǎn)做，轉(zhuǎn)身又悄悄地出去了。我也大在意，繼續(xù)奮戰(zhàn)在“題?！敝?。過(guò)了一會(huì)兒，我好像聞到了一股香味，像牛奶的味道。“房間里怎么會(huì)有牛奶呢？”我腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)，但也沒(méi)放在心上，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)?？墒悄窍銤獾呐Ｄ涛对絹?lái)越濃，我忍不住回過(guò)頭去。??！找到了，床頭上放著一杯冒著熱氣的牛奶和一包餅干。我的心里立刻變得暖暖的，我想：外婆知道我心里想什么呀！正想著，外婆又走了進(jìn)來(lái)?！鞍パ剑e愣著，快點(diǎn)趁熱喝了吧！作業(yè)寫(xiě)完了吧？”外婆一邊把牛奶拿過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)。“都要冷了，快喝掉吧！喝完了快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完吧”“哦！知道了!謝謝奶奶！”我捧過(guò)牛奶，一口氣喝了下去，身體立刻變暖和了，寫(xiě)字的手也好像輕松多了。我心里想什么，外婆不用問(wèn)也知道，這也許就是養(yǎng)了我十幾年的緣故吧！

作文生活細(xì)微處(篇4)

時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落，不知不覺(jué)從事教育工作已經(jīng)十三年了，感慨時(shí)光的匆匆，更堅(jiān)定這份職業(yè)帶給我生命的充實(shí)。這期間發(fā)生過(guò)我和學(xué)生之間許許多多的故事，有成功的快樂(lè)，有失敗的痛苦，一個(gè)個(gè)隨著歲月之河流走了，流不走的總在記憶的深處讓我時(shí)時(shí)想起，時(shí)時(shí)提醒自己。

作為一名教師，我們每天不厭其煩，循循善誘，教育這些孩子，傳授給他們知識(shí)，我們深感問(wèn)心無(wú)愧，然而我們又忽視了什么？你是否透過(guò)那一雙雙稚氣的眼睛看到他們內(nèi)心的焦灼不安？你是否用自己的愛(ài)心撫慰他們因生活變故而倍受創(chuàng)傷的心靈？你是否用自己的力量幫孩子撥開(kāi)蒙在他們心靈上的迷霧？班級(jí)中有多少“特殊孩子”，他們或自卑，或偏激，或壓抑，他們需要特殊的關(guān)愛(ài)，然而我們又做了什么呢？有人說(shuō)：“教育首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸及年輕的心靈。”這句話，讓我牢記心間，久久深思。在我的教學(xué)中有一件事讓我難以忘記，一次課上，我忘記帶數(shù)學(xué)課本了，于是便順手拿起一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)課本，可首先映入我眼簾的是一張折得整整齊齊的數(shù)學(xué)測(cè)試紙，上面露出我親自批改的“100”，我不禁大吃一驚。這張測(cè)試是我早就講好的，所以班上滿分特別多。我將測(cè)試紙批改完后就請(qǐng)課代表發(fā)了下去，讓同學(xué)們自行訂正，也沒(méi)對(duì)那次測(cè)試多說(shuō)什么，在我心中總想：這種測(cè)試太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么！也許對(duì)于一個(gè)成績(jī)一貫優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這張紙?jiān)缫淹骄畔鲈仆?，可是?duì)于這位同學(xué)—一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次測(cè)試得了滿分，他們?cè)跄芡浤兀慨吘?，?lèi)似的成功體驗(yàn)離他們太遠(yuǎn)了，而當(dāng)他們經(jīng)過(guò)努力獲得成功時(shí)，卻沒(méi)得到他們認(rèn)為最重要的人——老師的肯定，根本沒(méi)能充分享受到成功帶來(lái)的應(yīng)有的喜悅，只能將測(cè)試紙放在書(shū)本里，在每次打開(kāi)書(shū)本時(shí)自己給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)。這不是我的一大失職嗎？想到這兒，我臉上火辣辣的。

若在紙發(fā)下去時(shí)，我能對(duì)這次測(cè)試作個(gè)客觀地分析：“本次測(cè)試比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們也早作了準(zhǔn)備，從本次測(cè)試情況看，大部分同學(xué)在這方面都做得不錯(cuò)，但還要十分的細(xì)心。特別是有些同學(xué)，這次經(jīng)過(guò)努力也取得了滿分，如：王朔、汪杰??希望他們繼續(xù)保持?！彪m然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，可對(duì)孩子是多么重要啊。完全可以想象，當(dāng)初汪杰拿到紙后，是多么渴望得到老師的表?yè)P(yáng)，得到老師的肯定。作為老師的我卻沒(méi)能滿足孩子一個(gè)最低限度地渴求，在不經(jīng)意間錯(cuò)失了一次極佳的教育機(jī)會(huì)。

其實(shí)，類(lèi)似這樣的學(xué)生在班上何止一個(gè)，他們從來(lái)都不是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，可能有的孩子在老師的眼中從來(lái)就不是優(yōu)秀的學(xué)生，也從來(lái)不會(huì)認(rèn)為他們會(huì)有輝煌的未來(lái)。他們根本有時(shí)即使取得一些成績(jī)也不能引起大家足夠的注意，因而自始至終都是灰色的，班上閃亮的也就是那么幾個(gè)。靜下心來(lái)想想，這公平嗎？教育是神圣的，作為人類(lèi)靈魂的工程師的教師，公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是何等地重要。教育更是神奇的，許多不爭(zhēng)的事實(shí)說(shuō)明：一次偶然的教育機(jī)會(huì)可以改變一個(gè)學(xué)生的一生。作為辛勤的園丁的教師，又怎能隨意錯(cuò)失這來(lái)之不易的教育機(jī)會(huì)呢？朱永新教授在《新教育之夢(mèng)》中寫(xiě)到：愛(ài)心無(wú)價(jià)！無(wú)論做什么事情都要有一顆愛(ài)心。沒(méi)錯(cuò)！我們理應(yīng)放下我們對(duì)許多學(xué)生的成見(jiàn)，細(xì)心地去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，讓他們都能充分享受到老師的愛(ài)，都能在老師愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。烏夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育應(yīng)該是一門(mén)面向全體學(xué)生的教育。我一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)每一位學(xué)生都付出我最真摯的愛(ài)心。讓我們創(chuàng)造無(wú)私真摯的愛(ài)的氛圍，讓孩子們?cè)跍剀啊⑿腋５膼?ài)的暖流中茁壯成長(zhǎng)

作文生活細(xì)微處(篇5)

寒假，我去爺爺奶奶家過(guò)年了。

那里，是天津市靜海區(qū)中的一個(gè)村子鄭莊子村。

由于鄭莊子村我也沒(méi)來(lái)過(guò)幾次，我迷路了。

從村子邊上的田野中艱難地走出之后，我的眼神更加絕望好多條路，一條路至少也有30幾戶人家！我使勁地搜索著記憶，尋找了爺爺奶奶家路上的一個(gè)具有標(biāo)識(shí)性的物體。結(jié)果，只有路口的橋。

排除了十幾條路口沒(méi)有橋的路，我有8條路可走。我死馬當(dāng)活馬醫(yī)，走上了離我最近的一條路。

我錯(cuò)了。這條路不是通向爺爺奶奶家的路！我嘆了口氣，望望陰沉的天空，想出了我的最后一個(gè)，但可能性不大的救命辦法。

我叩響了一扇紅色的鐵門(mén)。過(guò)了幾十秒，門(mén)哧啦的一聲打開(kāi)了，一個(gè)略胖、高大的男人出現(xiàn)了，他滿臉吃驚，有什么事嗎？我支吾著我能借一下您的手手機(jī)打個(gè)電話嗎？我好像迷路了耶！他聽(tīng)了后就進(jìn)入了思考。我想：他會(huì)拒絕的，他肯定會(huì)拒絕的，我這個(gè)想法真是餿主意！你等一等他轉(zhuǎn)身就走?？窗?，他沒(méi)同意我小聲地對(duì)自己說(shuō)。你親人的電話號(hào)碼是我一聽(tīng)，吃驚了：他竟然同意了，連忙報(bào)出了爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼。電話已打出，接了。他和爺爺說(shuō)了一大串天津話，聽(tīng)得我一愣一愣的。打完電話，他說(shuō)：我送你回家吧！我的眼眶紅了，淚水滴了下來(lái)。

他是誰(shuí)，我不知道。我只知道，他有一顆無(wú)比高尚的心。

作文生活細(xì)微處(篇6)

生活總會(huì)在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜。

那是一個(gè)深秋的清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙撒向大地。枯黃的落葉不再迷戀枝頭的美景，給大地鋪上金黃。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，站在公交車(chē)站臺(tái)的我，被凍的瑟瑟發(fā)抖。忽然間，有一陣似相識(shí)的聲音傳到我耳邊，“喵——”我連忙四處尋找。終于，在站臺(tái)的'角落里我驚喜地看到一只瘦小的貓咪，它蜷縮在那，眼睛里充滿想被關(guān)懷的奢望，不時(shí)地發(fā)出令我聽(tīng)著非常揪心的叫聲。當(dāng)我撫摸它的那一瞬間，我的思緒也跟著這只小貓回到了過(guò)往……

一年前的初夏，天空靜藍(lán)。

那天，我?guī)е业膶櫸镓垺靶烟摇比ス珗@玩。當(dāng)時(shí)，我只顧著自己玩耍，把它丟在一旁，等我要回家時(shí)，才想起“小櫻桃”沒(méi)了，我找了整整一個(gè)公園都沒(méi)有找到。

那一刻，我站在那里，呆若木雞，對(duì)“小櫻桃”的歉疚之心，難以釋?xiě)选?/p>

此去經(jīng)年，塵世浮沉。

如今，“小櫻桃”再也回不來(lái)了，看著這只流浪貓，我不禁將它輕輕抱起，讓我驚喜的是，它竟然溫順的搖了搖尾。

回到家，我立刻給它洗澡、吹干。當(dāng)它溫順地趴在我的腿上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它雖然清瘦，但長(zhǎng)像乖巧，毛發(fā)宛如皓月當(dāng)空瀉下的一壺月色，柔順光滑。于是，我喚了一聲“小櫻桃”，它竟“喵——”的回應(yīng)我。

看著“小櫻桃”惹人憐愛(ài)的樣子，我十分開(kāi)心，難道這是上天賜給我的驚喜嗎？不管是否，我一定會(huì)好好待它，再也不會(huì)像以前那么馬虎了。

我們無(wú)法復(fù)原過(guò)去，只能珍惜現(xiàn)在。

正如一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“生活中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，都充滿幸福，帶著驚喜?！?/p>

愛(ài)在細(xì)微處作文十四篇

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫(xiě)作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫(xiě)作思路。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？以下由小編為大家精心整理的“愛(ài)在細(xì)微處作文十四篇”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇1

月亮漸漸爬上樹(shù)梢，我還在題海中斗爭(zhēng)。

眼前的圖像張牙舞爪，我心里愈加煩躁，媽媽在床上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，寂靜無(wú)聲，突然爸爸的大嗓門(mén)傳了進(jìn)來(lái)，打破了一室的寧?kù)o，腦海中剛剛理順的思路又亂成一團(tuán)，媽媽見(jiàn)我面帶煩躁，一把拽著爸爸走到院子里去，“孩子在學(xué)習(xí)，你小聲兒點(diǎn)，別影響到她！”媽媽輕手輕腳回到屋里，望了望鐘，輕輕將外套披到了我的身上，又走了出去。

終于做完了習(xí)題，我習(xí)慣性的伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)了披在了身上的外套，是媽媽給我披的吧！我心里暖滋滋的。屋外傳來(lái)一陣響聲，爸爸的大嗓門(mén)率先傳入耳朵：“你怎么在院子里？大半夜怎么想起砸核桃了？天這么冷，怎么不進(jìn)去砸……”“你小聲點(diǎn)，孩子還在寫(xiě)作業(yè)呢，別打擾了他，學(xué)習(xí)這么累，砸些核桃給她補(bǔ)補(bǔ)腦。我要是進(jìn)去砸，他還能寫(xiě)作業(yè)么？”媽媽寧愿挨凍，也不想打擾到我，鼻子酸酸的。

媽媽進(jìn)了屋，拿著她剛砸的一大碗核桃仁，遞到我面前，“多吃些核桃，補(bǔ)一補(bǔ)，你看你頭發(fā)又掉了不少，營(yíng)養(yǎng)要跟上才行……”，媽媽的話讓我的眼淚止不住的往上涌?！澳憧茨銒專裁磿r(shí)候砸不行，黑燈瞎火把你自己手都砸了！”爸爸嘟囔著，“媽媽，你的手沒(méi)事兒吧！”我趕緊問(wèn)，“沒(méi)事兒，沒(méi)事，別聽(tīng)你爸說(shuō)的。快把核桃吃了！”媽媽將一塊核桃仁遞到我的嘴邊，我看到媽媽食指上花生米大的血泡，那個(gè)鐵榔頭砸到手指上，媽媽該有多疼啊！淚水馬上就落了下來(lái)，我趕緊把頭扭到一邊?！霸俪詢蓧K吧！我去給你熱點(diǎn)牛奶，你先去燙燙腳，水我給你準(zhǔn)備好了！”媽媽轉(zhuǎn)身又去了廚房。

口里嚼著香香的核桃，雙腳泡在熱乎乎的水里，我的眼淚落了一次又一次。這是什么？這是愛(ài)??！媽媽的愛(ài)無(wú)微不至，媽媽的愛(ài)無(wú)所不在，就如同這空氣，將我包圍著……

媽媽，下輩子讓我來(lái)做媽媽，你做女兒，讓我如同你愛(ài)我一樣來(lái)愛(ài)你！

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇2

“母愛(ài)是一種巨大的火焰?！蹦赣H的愛(ài)是無(wú)私的、也是平凡的，它會(huì)讓你感到溫暖和幸福。我們都在媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，媽媽就是我最感激的一個(gè)人。

平時(shí)，我的一切都是媽媽打理，媽媽給我洗衣服、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、教育我，包括給我做飯……

記得去年冬天的一個(gè)早晨，由于起晚了，我就要遲到了，媽媽快速地炒好飯，說(shuō)“：你吃了早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)吧，不然會(huì)餓肚子的?！蔽也幌矚g吃炒飯，于是隨便找個(gè)理由就搪塞過(guò)去了，頭也不回就上學(xué)去了。

第一節(jié)課下了，我的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，我餓得都沒(méi)有力氣了，好希望有飯吃??！這時(shí)，我才想起今早的事，后悔莫及，無(wú)精打采地趴在桌子上。突然，一個(gè)響亮的聲音傳過(guò)來(lái)：“王樂(lè)怡在嗎？”我一看，媽媽來(lái)了。媽媽三步并作兩步走上來(lái)，透露出擔(dān)心的眼神，說(shuō)：“餓了吧？快把飯吃了，我好回家。”這普通的話語(yǔ)顯現(xiàn)出了母愛(ài)的力量，讓我很感到很溫暖。說(shuō)話間，媽媽急急忙忙地為我打開(kāi)飯盒，從包包里拿出一副筷子遞給我。

平時(shí)又辣又難吃的炒飯竟變得如此的美味，媽媽一邊看著我吃一邊說(shuō)：“吃飽了吧？你看你剛剛的手都是涼的，現(xiàn)在吃飽了就變暖和了！”媽媽說(shuō)完還摸了摸我的頭。

我吃完飯以后，媽媽把桌子收拾了一下就匆匆地離去了，不好意思地對(duì)我們說(shuō)：“耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)了吧？我這就離開(kāi)。”說(shuō)完就小跑出了學(xué)校。望著媽媽離去的背影，我的心里好溫暖。

【篇二：愛(ài)在細(xì)微處作文】

愛(ài)，是世界上最美的語(yǔ)言。

有些愛(ài)，不一定是很大的恩情，卻在不經(jīng)意間溫暖我們的心靈。

細(xì)微的愛(ài)，讓我想起歷史人物荊軻。他告別了太子丹，走上了刺秦的不歸路，和他做伴只有孤獨(dú)。他為什么要這樣做呢？因?yàn)檫@是他對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。他為了不讓國(guó)人們繼續(xù)受難，他才有了這個(gè)大膽的想法。我一看這個(gè)題目，馬上想到了一個(gè)人，這個(gè)人不是我的爸爸媽媽，而是我親愛(ài)的舅舅。

舅舅總是對(duì)我微笑，很少對(duì)我發(fā)火。他總是帶我去吃我最喜愛(ài)的雞排，而且還會(huì)讓我在考試成績(jī)好的時(shí)候讓玩一會(huì)兒游戲。

我去外婆家吃飯的時(shí)候，舅舅就會(huì)讓我坐他的車(chē)，讓我和他聊聊天。我也喜歡和他說(shuō)話，因?yàn)檫@時(shí)他會(huì)和我講很多的知識(shí)。他把我送回家時(shí)，總會(huì)把車(chē)熄火停在小區(qū)門(mén)口，然后把我送到樓下。我上樓時(shí)舅舅還會(huì)在樓下目送我到家。我和他說(shuō)了很多次，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他只需要把我送到小區(qū)門(mén)口就可以了，可他總是不聽(tīng)，硬要送我到樓下。這是他對(duì)我細(xì)微又溫暖的愛(ài)。

雖然舅舅對(duì)我溫暖又貼心，可他在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求卻十分嚴(yán)格。他說(shuō)我的分?jǐn)?shù)不高沒(méi)有關(guān)系，重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要好。只要認(rèn)真做了，對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)就行了。

舅舅也總幫我在媽媽說(shuō)好話。比如讓媽媽給我一些放松的時(shí)間，讓我能放下沉重的作業(yè)去感受外面的世界有多美好。舅舅對(duì)我的愛(ài)都在細(xì)微處，總能溫暖我的心靈，讓我有更認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。

【篇三：愛(ài)在細(xì)微處作文】

天底下有各種各樣的愛(ài)：有驚天動(dòng)地的愛(ài)，有大公無(wú)私的愛(ài)，有不經(jīng)意間細(xì)微的愛(ài)，有來(lái)自父母的愛(ài)，有來(lái)自爺爺奶奶的愛(ài)……但我覺(jué)得唯有細(xì)微的愛(ài)，是溫暖的，是平凡的，是難以察覺(jué)的，卻潤(rùn)物無(wú)聲。

那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我和媽媽走在上學(xué)的路上。因?yàn)榍疤靹傁逻^(guò)雨，所以路不太好走。突然，我想起今天有美術(shù)課，而我的水彩筆忘帶了，我就跑回家去拿水彩筆。我跑到了媽媽的右邊，因?yàn)橛疫厡挸ㄒ稽c(diǎn)。媽媽卻把我拉到了左邊，我嘴上嘀咕著表示非常不滿。這時(shí)，媽媽的手機(jī)有電話打進(jìn)來(lái)。這下可讓我逮著機(jī)會(huì)了，我一下子就到了右邊，還高興地手舞足蹈。這時(shí)，一束燈光從背后照來(lái)，一輛汽車(chē)飛似地馳了過(guò)來(lái)，濺起的水花打濕了我的衣服。我尖叫著抓住媽媽，媽媽被我嚇得連電話也掛斷了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“叫你走左邊你偏不聽(tīng)，現(xiàn)在知道后果了吧！媽媽這是為了你好?！闭f(shuō)完，又把我拉到了左邊，那天我內(nèi)疚不已。

父愛(ài)如山，父親是不善于表達(dá)的，但是我也感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。記得有一次我過(guò)生日，爸爸送我了一輛自行車(chē)，我非常興奮。這是我第一次有機(jī)會(huì)騎自行車(chē)呢！第二天爸爸教我騎自行車(chē)，我剛坐上去，就摔了個(gè)狗啃泥。好不容易坐穩(wěn)了，爸爸扶著我搖搖晃晃騎了一會(huì)兒，又摔倒了。自行車(chē)重重地壓在了我的身上。但是爸爸卻沒(méi)有來(lái)扶我，只是在一旁鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)。

是呀！父母的愛(ài)就是這樣的平凡，父母的愛(ài)是這樣的無(wú)私。它沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的表現(xiàn)，也沒(méi)有什么刻骨銘心的記憶，但它卻無(wú)處不在……

【篇四：愛(ài)在細(xì)微處作文】

外面下著傾盆大雨，豆大的雨滴傾斜地敲打著窗戶，啪嗒啪嗒……我放下了筆，思緒飄向了遠(yuǎn)處……

那是一個(gè)美好的假期，我、媽媽和一些小伙伴們一起去菲律賓的長(zhǎng)灘島游玩。我們?nèi)コ蚤L(zhǎng)灘島特色食品——芒果沙冰。大伙滿心歡喜地將手伸向了服務(wù)員阿姨，都希望拿到最滿的一杯，可以好好的品味一番。

服務(wù)員阿姨外表看起來(lái)酷酷的，留著清爽的短發(fā)，做起沙冰來(lái)極其麻利。她的手在各個(gè)杯子、機(jī)器，芒果間穿梭著。不一會(huì)兒，幾杯沙冰就做好了。當(dāng)遞給我時(shí)，還沒(méi)有等我將芒果沙冰拿穩(wěn)，服務(wù)員阿姨已經(jīng)將手放開(kāi)，瞬間杯子落了下來(lái)?？粗砩?、地上被撒倒的芒果沙冰我感到十分懊惱，多可惜??！就這么掉地上了，我還沒(méi)嘗一口呢。

我盯著地上的沙冰正難受著呢，突然有一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)正是那位服務(wù)員阿姨。她對(duì)我溫柔地笑了一下，用著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)到：“小妹妹沒(méi)關(guān)系吧，阿姨再給你做一杯?！彼謰故斓刈隽似饋?lái)。

一陣暖流流進(jìn)了我的心田，雖然我的衣服還是濕的，但是我的心卻是暖暖的。那一杯芒果沙冰特別甜，出奇的美味。

菲律賓雖然是一個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的國(guó)家，但是那里人們的質(zhì)樸和善良感動(dòng)了我。

愛(ài)無(wú)處不在，哪怕在異國(guó)他鄉(xiāng)。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇3

愛(ài)不需要過(guò)多的語(yǔ)言，一個(gè)張小小的便條，一句不經(jīng)意的嘮叨和動(dòng)作都可能承載著厚重深沉的愛(ài)。

一天晚上，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去加班了，家里就只有我一人。我沮喪地甩下書(shū)包一屁股坐在沙發(fā)上，無(wú)意間看到了茶桌上一張湛藍(lán)的便條。我拿起它，上面是媽媽為我列的作業(yè)清單，讓我今晚完成。我輕哼了一聲，嘴里嘀咕著真是的，都不回來(lái)陪我，還要寫(xiě)一大堆作業(yè)，也不關(guān)心關(guān)心我，什么親媽啊。便條被我隨意丟在了地上，我提起書(shū)包，頭也不回地走進(jìn)房間。六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)時(shí)間慢慢過(guò)去了，作業(yè)也寫(xiě)了一大半，突然還有一項(xiàng)作業(yè)我忘了是什么，便走到客廳撿起那張便條看。讓我意外的是，我發(fā)現(xiàn)便條反面還有字，也是媽媽寫(xiě)的鍋里有銀耳湯，要趁熱喝了，再寫(xiě)作業(yè)我呆住了。細(xì)細(xì)喝著甜甜的銀耳湯，原本寒冷的冬夜，瞬間變得溫暖又明媚。

當(dāng)媽媽回家時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)了。媽媽坐在床邊，問(wèn)道：銀耳湯好喝嗎？你有點(diǎn)咳嗽，我再給你沖點(diǎn)蜂蜜水喝了再睡。說(shuō)著她便起身燒水沖蜂蜜去了。我坐在床邊，手中抱著水杯，聽(tīng)著媽媽的嘮叨：今天課上的內(nèi)容都聽(tīng)懂了嗎？作業(yè)做對(duì)了嗎？英語(yǔ)聽(tīng)了嗎？此時(shí)嘮叨聲不再讓我厭煩，我覺(jué)得嘮叨中柔情無(wú)限。

睡覺(jué)前，媽媽又特意跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要加一床毯子，嘴里自言自語(yǔ)：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今晚又要降溫了，不蓋好被子可不行，在媽媽不住的嘮叨聲中，我安穩(wěn)地睡了。

早晨，一起身，衣服就被媽媽一層層地放在床邊，不用跑下床去柜子里找，一身手就可穿了。走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)出門(mén)了，但燒好的水，煮好的雞蛋，裝好的書(shū)包，都被媽媽有序地?cái)[放在顯眼的地方。

一張小小的便條，一句不經(jīng)意的嘮叨和動(dòng)作，足以詮釋最甜美的愛(ài)。媽媽的愛(ài)，這細(xì)微處的愛(ài)，就藏在我的身邊。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇4

愛(ài)，是清晨的拂面，輕而柔。

——題記

愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是一件衣服，也不是好吃的東西或許多玩具，而是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)回首的眼神，一個(gè)焦急尋找的神情。

記得我五歲那年，那時(shí)，天氣寒冷，眼前白茫茫一片。外婆在我地央求下帶著我去街上玩，街上的屋頂都結(jié)了一串串的“冰糖葫蘆”。我好奇地東望望，西瞧瞧，新鮮得不得了。后來(lái)，外婆帶著我走進(jìn)了一家銀行。忽然，我眼前一亮，看到了一家玩具店，琳瑯滿目的玩具們似乎都在向我招手，我沒(méi)多想，一溜煙就直奔那里。外婆存好錢(qián)回頭一看，發(fā)現(xiàn)我人不見(jiàn)了，心一下子揪了起來(lái)。她一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，見(jiàn)人就問(wèn)：“有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)五歲的小男孩呀，是我的孫子?！鳖^上還滲出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

后來(lái)有一位好心的老婆婆走到外婆旁邊，指著稍遠(yuǎn)處的一家玩具店說(shuō)：“我看見(jiàn)你孫子了，才五歲對(duì)不？就在那家文具店里！”外婆趕忙照著她的話跑到了店里，果然找到了我。我慚愧的低下了頭，外婆卻并不生氣，而是氣喘吁吁的一把抱起我，拍著我的背連聲說(shuō)：“梓毓，你沒(méi)事就好，沒(méi)事就好?！蓖馄判牢康乜粗?，臉上揚(yáng)起了笑容，還給我買(mǎi)了玩具，帶我回家。

慢慢的長(zhǎng)大了，我漸漸明白，愛(ài)，并不是只有偉大的付出才算是愛(ài)。生活中，一個(gè)眼神，一句叮嚀，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)擁抱都包含著愛(ài)，這就是外婆對(duì)我的愛(ài)，可能微不足道，但卻是實(shí)實(shí)在在。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇5

散發(fā)出微光的明月抹去了夕陽(yáng)的余暉，我開(kāi)始了夜晚的旅途。

寫(xiě)完作業(yè)的我，躺在床上，端起杯子，準(zhǔn)備沖杯蜂蜜水喝，卻發(fā)現(xiàn)杯子里早有等待我品嘗的水。

嘗一口，甜！難道是媽媽？我捧著杯子，吮吸著甜蜜，嘴在喝水，眼眶卻在和眼淚作斗爭(zhēng)。淚光朦朧中浮現(xiàn)出媽媽那慈祥的面容，瘦弱的背影，還有那任勞任怨的雙手和從不說(shuō)苦的嘴。

喂，發(fā)什么呆？

我猛地回過(guò)神來(lái)，杯子里的水已經(jīng)涼了。媽媽踏著輕快的腳步，提著開(kāi)水瓶，接過(guò)我手里的杯子，往里面倒水。我接過(guò)杯子，溫暖的不僅是手，還有心。

這個(gè)溫暖的夜晚！

一次，我放學(xué)回家時(shí)，小巷里漆黑得讓人感到恐怖，只有遠(yuǎn)處幾點(diǎn)微弱的燈光在閃爍。爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我只得一個(gè)人回家。過(guò)馬路時(shí)，川流不息的車(chē)讓我眼花繚亂，我害怕得開(kāi)始埋怨爸爸了，要是有他在身邊，我怎么會(huì)這樣無(wú)助？

就在我的眼淚快要掉下來(lái)時(shí)，一位陌生的阿姨走到我前面，朝我微微一笑，好像是在示意我跟著她一起過(guò)馬路。我像得了救星一樣感激地沖她一笑，跟著阿姨穿過(guò)了馬路。

當(dāng)我想要向她致謝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)消失在馬路對(duì)面了。原來(lái)，她只是為了陪我過(guò)馬路！

這個(gè)溫暖的夜晚！

愛(ài)在哪兒？愛(ài)在細(xì)微處！

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇6

記得那是六年級(jí)，第一個(gè)學(xué)期。也不知道為什么，我總是無(wú)緣無(wú)故地感到惶惶然。每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，拿起書(shū)本、提起筆、或者看著試題時(shí)，這種感覺(jué)就會(huì)不知不覺(jué)浮上心頭，遮蔽住心中的清明。我的成績(jī)一下子不平穩(wěn)了，起起落落。雖說(shuō)起伏微小，但我還是自知的。所以我嘗試去控制這種心理，但是效果卻適得其反——越來(lái)越慌。我也不知道原因，常?；诺媒g破手指。

這一整天，我都在試圖趕走這種心理，但是還是無(wú)計(jì)可施。于是我打算放棄，任其徘徊好了，只要不加劇，就已經(jīng)是謝天謝地了。正在嘆氣之余，一聲同班同學(xué)的“嚎叫”聲響起在門(mén)口：“呂安之！城管（同學(xué)私下底給老師起的綽號(hào)）找你！走廊上！”“哦——”我也懶得去猜測(cè)老師找我究竟要談什么，只是應(yīng)了一聲，便大步地出去了。

出門(mén)便是走廊，老師果然倚在欄桿上和家長(zhǎng)談著話。待家長(zhǎng)走了，我馬上走了過(guò)去：“陳老師！”老師轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，慈祥地笑著，全然沒(méi)有了上課時(shí)聲色俱厲的威嚴(yán)，甚至——還有些疲憊。當(dāng)然老師也是年近四十的人了，這種表情出現(xiàn)在這張臉上，還總有些令人心酸的和諧。她輕輕應(yīng)了一聲，然后說(shuō)：“安之，你最近好像狀態(tài)不太好啊?！边@一句話可謂直接戳入了我糾結(jié)已久的難點(diǎn)。我抬頭看了老師一眼，很快地低下了頭：“嗯……”

我想象著老師的神色變得嚴(yán)厲，悄悄抬頭時(shí)卻看見(jiàn)，那張臉顯得愈發(fā)和顏悅色了。我竟有些局促不安，緊緊地絞著雙手，勒口開(kāi)始變得紫紅。

“努力克服一下，好嗎？”老師帶著征求意味的話讓我松開(kāi)了手，詫異地抬頭望了老師一眼，卻發(fā)現(xiàn)自己的目光是渙散的?！俺煽?jī)的不穩(wěn)定還是可控的，努力一下還是控制得了的。你可以和琳琛同學(xué)多多交流，她最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，也許可以幫到你?！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”老師深深地看了我一眼：“加油?！蹦抗饷腿挥辛私裹c(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)視線有些模糊。我握了握拳，目送老師轉(zhuǎn)身向辦公室走去。這種周到的提點(diǎn)，不但讓我受益匪淺，更讓我的心靈有了很大的觸動(dòng)。

老師啊，只因您細(xì)膩的關(guān)心，引起了一個(gè)學(xué)生心中多大的波瀾?。【退阒灰阅鸀閯?dòng)力，我也會(huì)一直——一直努力下去！

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇7

記憶若一首歌曲，忘了詞卻能哼出旋律。

——題記

愛(ài)是春風(fēng)一縷，輕拂熟睡的碧草；愛(ài)似蘆笛一支，喚醒迷路的行者。

愛(ài)會(huì)迷失，但，不會(huì)消失。當(dāng)撥開(kāi)那陳舊外衣時(shí)，光和影，漸合。愛(ài)，也在瀟瀟中清晰。

夕陽(yáng)跌至樹(shù)梢，放學(xué)后，我突感不適。睡前，父親趴在床邊問(wèn)我?！罢α?？”我說(shuō)沒(méi)啥事還假笑了下。父親似乎看出我在說(shuō)假話，“你瞞不過(guò)我，說(shuō)實(shí)話吧。”我頓了頓，終究還是說(shuō)了實(shí)話，說(shuō)自己頭有些疼。父親試試我額頭，又摸摸自己額頭，說(shuō)沒(méi)什么大礙，睡一覺(jué)就好了。說(shuō)罷，理了理我的被角，回去了。愛(ài)，躲藏。

父親走到一半，覺(jué)得有些不好，道了聲晚安，彎下腰，在我臉頰上留一絲溫?zé)?。留得我，含笑入?mèng)鄉(xiāng)。愛(ài)，盤(pán)

旋。

翌日，我賴了床，父親竟沒(méi)再催我起床。我自覺(jué)穿好衣服，跳下床，輕輕飄出臥室。撲鼻而來(lái)的是香甜，不是煙火。窗外，嬌陽(yáng)灼燒街頭樹(shù)，樹(shù)竟被烤得面紅耳赤。愛(ài)，火熱。

廚師服裝的父親在熬湯。顯然，是為我做的。父親真是壯碩，凸起的肚子襯得更鼓了，健壯的臂膀加寬了，那白帽，抱住他的頭，凝視梨湯。父親邀我喝，美味！靜靜坐那，一遍遍看，半碗梨湯。頓時(shí)，喉嚨活力蕩漾。飲完，我快步離去，并不是不好，而是太好。那一剎，唯有我知，有一夢(mèng)幻珍珠，順著睫毛，飄下。愛(ài)，清甜。

英國(guó)文豪亨姆說(shuō)：“生在人間，去細(xì)品任何一件事，都充滿愛(ài)，充滿幸福?！?/p>

只需一碗粥，便可暖一顆心；只需一些愛(ài)，便可慰數(shù)顆心！

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇8

母愛(ài)，是世上最偉大的，有慈祥的，有嚴(yán)厲的；有無(wú)聲的，有啰嗦的……但在我眼中，母愛(ài)體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的細(xì)微處。

有一天早晨，我迷迷糊糊地醒來(lái)，覺(jué)得頭暈暈的?！霸缟虾?！”媽媽對(duì)我說(shuō)，“怎么了？身體不舒服嗎？”媽媽關(guān)切地問(wèn)。我說(shuō)：“感覺(jué)有點(diǎn)頭暈?！眿寢屢幻业念^，“好燙！”媽媽一下子緊張起來(lái)，趕緊拿熱毛巾給我敷臉和額頭，漸漸地溫度降了下來(lái)。吃過(guò)飯，媽媽問(wèn)我：“你還好嗎？能不能去上學(xué)？”我感覺(jué)好像好多了，就回答說(shuō)“能”。

媽媽送我去學(xué)校，到學(xué)校門(mén)口下車(chē)時(shí)，我突然覺(jué)得很不舒服，一下吐了出來(lái)?！皨寢?，我好難受！”我說(shuō)。媽媽給爸爸打了個(gè)電話，“去醫(yī)院！”爸爸在電話里喊道。我們來(lái)到醫(yī)院，等了很長(zhǎng)時(shí)間才輪到醫(yī)生給我看病。醫(yī)生說(shuō)：“這幾天什么肉都不能吃了，要清淡點(diǎn)！”這下我著急了，不能吃肉？在家我可是屬狼的??；還要每天吃藥，這種生活簡(jiǎn)直不能想象??！

每次吃藥，媽媽都會(huì)安慰我說(shuō)：“良藥苦口，不要怕，一口吞下去，就不苦的?！彪m然每次吃藥我都感覺(jué)很苦，但我知道，媽媽心里比我更苦。

這就是媽媽的愛(ài)，在點(diǎn)滴細(xì)微處體現(xiàn)的愛(ài)。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇9

凌晨，媽媽給我做愛(ài)心早餐；晚上，媽媽陪我看書(shū)；深夜，媽媽輕輕地為我蓋上被子。

半夜里，媽媽悄悄地走到了我的房間里。咦？剛才睡覺(jué)前還把被子卷得緊緊的，現(xiàn)在怎么把被子踢到地上去了呢？晚上睡覺(jué)不蓋被子可是會(huì)著涼的。于是媽媽把我踢到地上去的被子撿了起來(lái)，輕柔地蓋到我身上。本來(lái)被子沒(méi)踢掉的話，我的腳是不會(huì)發(fā)抖的，可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在可不一樣了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳冷得發(fā)抖，就把我的腳焐在胸前，直至焐熱了才離去。

記得有一次，時(shí)間大約在晚上七點(diǎn)半。媽媽俯下身子，親切地對(duì)我說(shuō)：“你看一個(gè)小時(shí)的書(shū)吧！”我說(shuō)：“媽媽，能不能只看半個(gè)小時(shí)啊？”媽媽卻說(shuō)：“不行不行，小孩子就應(yīng)該多看看書(shū)才對(duì)呀！”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。我最討厭的事情就是看書(shū)。雖然看書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，但我就是不喜歡看書(shū)這件事情。哎！真是不明白我自己，我以后一定好好改正這個(gè)缺點(diǎn)。接下去我就拿起了一本叫《上下五千年》的書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)。

媽媽剛洗完澡出來(lái)，看見(jiàn)我這么認(rèn)真地看書(shū)，便說(shuō)：“翊暄，今天要表?yè)P(yáng)哦！今天看書(shū)比以前要認(rèn)真多了?！蔽衣?tīng)了這句話便笑了，以前總是嘮嘮叨叨責(zé)怪我的媽媽，今天大變樣了！

我要謝謝你——媽媽，謝謝您的關(guān)心和教育，您的愛(ài)無(wú)處不在！

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇10

明知親情終會(huì)走遠(yuǎn)，但愛(ài)卻為之永恒。

——題記

溫和的陽(yáng)光，拉開(kāi)記憶的窗簾，回首望去，才發(fā)現(xiàn)那情愫是笑語(yǔ)一串，快樂(lè)一回，就如雪花，無(wú)憂無(wú)慮。

那年嚴(yán)冬，雪“颯颯”地下著，雪花漫天飛揚(yáng)，寂靜可愛(ài)。凌霜斗雪，撒下棉絮，潔白一片。我玩過(guò)雪，恰似雪人，身上晶瑩一片。

回到家，只見(jiàn)外婆身著圍裙在廚房里忙碌，背微駝，臉上的皺紋如蚯蚓一般。外婆似乎沒(méi)有注意到我在看她，給我倒上一杯熱水，那極為細(xì)致如微的動(dòng)作溫暖著我的心。

我猛地拿起杯子喝水，結(jié)果熱水濺到了我那被雪凍紅的雙手，我禁不住大喊。外婆連忙放下正在炒的菜，把手往圍裙上一抹，匆匆跑來(lái)，“怎么了？”她看著我的眼睛急切地問(wèn)。我哭著把事情的經(jīng)過(guò)敘說(shuō)了一遍。

于是，她輕輕地抓起我的小手，看我那已被燙紅的雙手，皺了下眉，小跑回房間，見(jiàn)她久久沒(méi)出了“外——婆——”我大喊一聲?！皝?lái)了！”說(shuō)完，拿著一小盒藥膏走了出來(lái)。我那時(shí)特別怕疼，又沒(méi)抹過(guò)藥膏，就一個(gè)勁兒地往外婆身后躲。“不怕，一點(diǎn)也不疼?！蓖馄判χf(shuō)。

這細(xì)微的話語(yǔ)使我感受到了溫暖，也有了勇氣，慢慢地把手伸出去。外婆小心翼翼地把藥膏均勻地涂在我手上，藥膏抹在手上涼絲絲的，很舒服。我也不由地松了口氣，原來(lái)抹藥膏沒(méi)有想象中那么恐怖啊！

請(qǐng)不要忽略親情，那是一種你對(duì)內(nèi)心世界和外在世界的感受，那種連結(jié)而產(chǎn)生的悸動(dòng)，就是生命。

真正的愛(ài)，在細(xì)微處，用心領(lǐng)悟，方可發(fā)現(xiàn)。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇11

還記得小時(shí)候在姥姥家時(shí)，最喜歡吃姥姥做的手搟面了，每當(dāng)姥姥做手搟面時(shí)，我都會(huì)跑到鍋旁問(wèn)姥姥：姥姥，姥姥，面什么時(shí)候能做好??？這時(shí)候，姥姥的眼睛總會(huì)笑得瞇成一條縫：馬上了，等一會(huì)兒就好。面熟了，一碗熱騰騰的手搟面放在了我的面前，上面撒著一些香菜和蔥花，一股撲鼻的香氣，淹沒(méi)了我的鼻息。

姥姥做的手搟面，都是自家種的小麥?zhǔn)[和香菜有著獨(dú)特的香味，面條晶瑩剔透，有嚼勁，嚼到嘴里滑滑的，十分的香，醇香的記憶彌漫在童年的歲月，揮之不去。

可是自從搬進(jìn)城后，很遺憾不能夠吃到姥姥做的手搟面了。有一天，心里有想起了那醇香的面，便懷著忐忑的心，進(jìn)了一家面館，想找尋到曾經(jīng)的印記。點(diǎn)了一碗手搟面，等服務(wù)員把出個(gè)面端上來(lái)是我好奇地問(wèn)往碗里看，心里便一下子失望起來(lái)。面是機(jī)器壓的，又軟又囊。而記憶里的手搟面里，有姥姥的笑容，有午后的陽(yáng)光，還有鄉(xiāng)下晨間的露水

這碗手搟面使我失望亦感嘆。

回到家，我家媽媽傾訴了這件事情，聽(tīng)后，媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)：孩子別失望，周六我?guī)闳セ乩牙鸭?。太好了，太好了，我又可以吃到姥姥做的手搟面了，我興奮地說(shuō)。

周六我和媽媽終于來(lái)了姥姥家，一進(jìn)家門(mén)，便聞到了，撲鼻的香味，肯定是手搟面，我放下包袱，跑向廚房，姥姥剛好盛出來(lái)了一碗面，我已經(jīng)坐在椅子上端詳著這一碗面好一陣子，熱氣騰騰的，散發(fā)著它獨(dú)特的香味，我似乎聞到了面粉的味道，聞到了家鄉(xiāng)的味道，聞到了家的味道，聞到了愛(ài)的味道，不知不覺(jué)眼淚溢滿了眼眶。放下起筷子緩緩的放在嘴邊，吹了吹，放進(jìn)嘴中，一股熟悉的味道，刺激了我的味蕾，我仿佛又回到了小時(shí)候

姥姥站在我的跟前，仿佛是一個(gè)等待老師批改作業(yè)的小學(xué)生，及至我呼嚕呼嚕地吃得山響，她才終于放心地舒展了眉頭，笑逐顏開(kāi)。

那碗面，那份藏在記憶的細(xì)微之處的愛(ài)，使我久久不能忘懷。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇12

唉，怎么還沒(méi)有人來(lái)呀！那我怎么進(jìn)小區(qū)呢？

這個(gè)星期天，我去找魯柯?tīng)柾妗Ｔ谒倚^(qū)門(mén)口，我被卡住了，因?yàn)槲覜](méi)有鑰匙打開(kāi)她小區(qū)的大門(mén)。我度秒如年般的等待，還是沒(méi)有進(jìn)小區(qū)的路人來(lái)，肚子里饞蟲(chóng)又在作祟，我便跑到小賣(mài)部買(mǎi)了包零食。剛跨出店門(mén)，我就看到一位阿姨正在開(kāi)門(mén)，我快步走去，可等我趕到時(shí)阿姨早已把門(mén)關(guān)上了。

不，阿姨，您慢點(diǎn)開(kāi)門(mén)呀，這樣或許我就趕上了呢！何雨軒，你個(gè)貪吃的胖子，都是貪吃惹的禍！望著進(jìn)去的阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心在吶喊。

已經(jīng)進(jìn)了小區(qū)的阿姨好像和我心有靈犀，她竟然轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，又轉(zhuǎn)回來(lái)，快速地從包里抽出了鑰匙，把磁卡用大拇指摁著貼在電子鎖上，咔嚓一聲，鎖開(kāi)了。我感激地投阿姨一個(gè)微笑。沒(méi)想到阿姨竟然還用手抓著門(mén)上的鐵條，幫我推開(kāi)門(mén)，拉開(kāi)一條縫，好像是怕風(fēng)又把門(mén)給吹著鎖上了，一直等到我進(jìn)門(mén)之后才松手。這樣的呵護(hù)，讓我全身頓時(shí)涌上一股暖流。我低低地甜甜地向阿姨道謝，心里早已盛開(kāi)了一朵雪蓮花。

我急急地想去找魯柯?tīng)柡退窒磉@樣的美好。突然，我看到一個(gè)拄著拐杖的老奶奶向我走來(lái)，那拄著拐杖的手，顫顫的，那滿頭的銀絲，風(fēng)中飄飛

我突然不急著去找魯柯?tīng)柫?，那位阿姨轉(zhuǎn)身重新幫我開(kāi)門(mén)時(shí)的情景點(diǎn)化了我：人與人之間不就是應(yīng)該這樣互相幫助嗎？

我沖上去，一把拉開(kāi)那還未關(guān)上的門(mén)，側(cè)身站在門(mén)旁，靜靜地等著老奶奶過(guò)去。老奶奶過(guò)門(mén)檻時(shí)，顫巍巍地抬起了拐杖，那滿頭銀絲也隨著老奶奶的動(dòng)作搖晃

小姑娘，你能扶我過(guò)這臺(tái)階嗎？

嗯。

我攙著老奶奶，老奶奶緊緊地握著我的手，仿佛我就是老奶奶的另一根拐杖，我們一起走上了那幾級(jí)臺(tái)階

這細(xì)微處的愛(ài)，一定可以春滿人間！

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇13

輾轉(zhuǎn)時(shí)光，驚鴻一瞥，我望見(jiàn)了親情。

親情是一種永遠(yuǎn)也減不去的思念，永遠(yuǎn)抽不去的牽掛，永遠(yuǎn)代替不了的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)忘不掉的根。友情再深，也有被時(shí)光沖淡的一天；愛(ài)情再美，也不一定會(huì)地老天荒。這世間，唯有那親情，永遠(yuǎn)斬不斷，也割舍不掉，同樣地，它也是我們內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的依靠和寄托。

記憶中的母親，永遠(yuǎn)是掌心向上的姿態(tài)，虔誠(chéng)而美好，我知道，里面滿滿的，都是她用愛(ài)捧出的陽(yáng)光！

幼時(shí)母親伸出的雙手是最溫暖的，是堅(jiān)強(qiáng)的依靠。你弓著腰，像我伸著手，溫柔的話語(yǔ)在我耳邊不斷回響，眼睛里都是燦爛的星光。當(dāng)執(zhí)拗的小娃娃終于向你邁出人生第一步時(shí)，你卻早已滿頭大汗，但眼角卻閃爍著慈愛(ài)又驕傲的光。我知道，不論何時(shí)何地，你永遠(yuǎn)都在我身邊，守候著一個(gè)掌心向上的甜蜜擁抱。

孩童時(shí)期，你的雙手仿佛變成了一個(gè)有著浪漫童話的瑰麗城堡。你總是以不可思議的溫柔包容著我的一切頑童趣味。你微笑著，清理被我用彩色粉筆畫(huà)滿了各種奇形怪狀花朵的新墻紙；你微笑著，洗滌被我用院子里的黑泥巴糊的看不清原色的新衣服；你微笑著，整理被我用彩筆易容得面目全非的白雪公主的新圖書(shū)。你就這樣，捍衛(wèi)了一株不諳世事的幼苗最原始的生命力，為我筑起一座象牙塔，讓我至今有童真，因邂逅一只搬家的螞蟻而興奮大叫。

少年時(shí)，你用雙手守護(hù)了我初現(xiàn)雛形的小江山。你開(kāi)始顯露出對(duì)我的殷殷希望，激勵(lì)我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆并鼓勵(lì)我去創(chuàng)造。你張開(kāi)手，撥開(kāi)糖衣，露出青春原本激烈殘酷的模樣，你也開(kāi)始披起戰(zhàn)衣，信馬由韁，舉起戰(zhàn)旗，號(hào)召我這個(gè)新兵發(fā)起人生的首次沖鋒?；氐綆づ?，你又迅速卸甲，無(wú)視自己的傷痛，撫慰我這無(wú)知小兵的或沖動(dòng)、或彷徨的心。

十八年里細(xì)微的愛(ài)讓我不斷前行，也不斷收獲和成長(zhǎng)?，F(xiàn)在啊，歲月的風(fēng)輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我竟然在多年后才慢慢體會(huì)到那雙手中蘊(yùn)含的東西。我擦干眼淚，望向過(guò)去，仍然看到你掌心向上，朝圣般的姿態(tài)。親愛(ài)的母親，原諒我過(guò)去的無(wú)知和幼稚，這一次，讓我這被你含辛茹苦養(yǎng)大的孩子抱一抱你吧，將你帶到我曾去過(guò)的天堂。我愿意微笑傾聽(tīng)你的嘮叨，陪伴你重復(fù)那些瑣碎而又溫暖的時(shí)光，就像幼時(shí)你溫柔地陪伴我一樣，我也愿為你伸出一雙手，承接你這些年來(lái)所有的汗水、眼淚和歡笑。

無(wú)論歲月滄桑，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我定會(huì)永遠(yuǎn)銘記那些存在于細(xì)微中的愛(ài)，就像我會(huì)永遠(yuǎn)記住您我最親愛(ài)的母親一樣。這一世，讓我成為你的光明。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇14

愛(ài)若清風(fēng)陣陣，拂過(guò)沉睡清夢(mèng)，愛(ài)若燈塔座座，照過(guò)小城古甕。

愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，看你是否能發(fā)現(xiàn)。

十二月的寒風(fēng)如狼似虎，飛也似的將刺骨冰寒帶給這個(gè)寂寥的小城。颯颯颯，風(fēng)把枯瘦蕭條的梨樹(shù)，搖晃得嘩嘩作響，好似哀轉(zhuǎn)久絕的古箏。

北風(fēng)的淫威迫使路旁蒼勁的火棘樹(shù)，早已遺忘了生長(zhǎng)，發(fā)出陣陣的顫抖，絢麗的樹(shù)葉也早已被深厚積雪掩蓋。一切都顯現(xiàn)出毫無(wú)生機(jī)，死氣沉沉的景象。

“什么鬼天氣，真冷！”我惰懶的伸了個(gè)懶腰，隨著身邊寂靜的人流，一腳深，一腳淺的走向?qū)W校。可我沒(méi)曾想到身后一個(gè)不起眼的人正疾步向我趕來(lái)……

剛到學(xué)校門(mén)口，背后忽隱忽現(xiàn)的傳來(lái)母親天籟般的高喊，猶如五月綻放的紫羅蘭，清香四溢。她撥開(kāi)如暗河般涌動(dòng)的人流，迅速來(lái)到了我的身旁。

母親氣喘吁吁明顯是在追趕我，頭發(fā)上覆著一粒一粒細(xì)小的雪粒，晶瑩的汗珠順著額頭緩緩?fù)禄?/p>

也緩緩的滑進(jìn)了我的內(nèi)心。

我嗔怪地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？那么冷的天，在家歇歇不好？非要出來(lái)?！闭f(shuō)著我做了個(gè)鬼臉。母親沒(méi)說(shuō)話，她只是擦了擦汗，隨著便彎下腰手顫抖著拿出捂在包里的大棉衣，二話不說(shuō)就給我披上。

我很驚訝，暗暗感慨著母親的體貼入微。

聯(lián)想到了母親在風(fēng)雪中疾步前行，殘酷的北風(fēng)掛著她的臉龐，無(wú)情的冰雪積在她的頭上，她都全然不顧，只想著勁量快點(diǎn)把棉衣送給我。我的眼角早已泛出晶瑩的淚花，真是愛(ài)在細(xì)微處?。?/p>

我跟她道了別。帶著她的目光快步走進(jìn)喧鬧的校園，眼角那粒剔透的淚，帶著對(duì)母親無(wú)微不至愛(ài)的感激緩緩低到地上。我不會(huì)辜負(fù)她！

劉瑜說(shuō)：“決定一個(gè)人的生活的色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛。”母親的愛(ài)總是藏在細(xì)微處，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，都充滿幸福。謝謝您，我親愛(ài)的母親。

人間處處有真情作文

以下內(nèi)容是編輯整理，主題為“人間處處有真情作文”，作文有助于提升語(yǔ)文思維的邏輯和分析能力，是一種重要的思維鍛煉方式，能夠增強(qiáng)我們的專注力。要寫(xiě)好作文，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

首先，我們需要選擇一個(gè)具有一定深度和廣度的主題。一個(gè)好的主題能夠激發(fā)我們的思考和觀察力，引發(fā)讀者的共鳴。

其次，我們要多加運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)和身邊的事情來(lái)豐富作文內(nèi)容?？梢酝ㄟ^(guò)描述親身經(jīng)歷、借鑒身邊人的事例或者引用一些有趣的事物作為例證，從而使作文更加生動(dòng)有趣。

同時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性。作文應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，并且各部分之間要有邏輯連接，以使文章觀點(diǎn)表達(dá)連貫有序。

另外，我們還需要注重語(yǔ)言的運(yùn)用。作文中應(yīng)避免過(guò)多的重復(fù)和廢話，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式，使文章顯得簡(jiǎn)潔而有力。

最后，我們要不斷練習(xí)，積累寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)多讀優(yōu)秀的作文，模仿其中的優(yōu)點(diǎn)和技巧，同時(shí)也要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)到見(jiàn)解，培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格。

總之，寫(xiě)作文是一項(xiàng)需要不斷努力和鍛煉的技能，只有通過(guò)堅(jiān)持和積累，我們才能寫(xiě)好作文。

人間處處有真情作文【篇1】

正所謂“人間處處有真情”，這句話我頗有感受。在那熟悉的大街上，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，大家都匆匆趕路，卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，在那條小路邊的垃圾桶后，有一個(gè)可憐的身影正在輕輕地蠕動(dòng)著……

陸天是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他每天上學(xué)的時(shí)候，總會(huì)經(jīng)過(guò)這一條充滿奇怪聲響的小巷。在走夜路的時(shí)候，更是讓人步步驚心，那里沒(méi)有路燈，伸手不見(jiàn)五指。所以當(dāng)你加快步伐，穿過(guò)小巷的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己早已渾身冷汗，巷子里還會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱……咯吱……”等聲音。

在這幾天中，陸天發(fā)現(xiàn)小巷中的聲音越來(lái)越多，也越來(lái)越大，他鼓足勇氣，帶上手電筒，走進(jìn)了那條陰暗的小巷里。走了一小段路，周遭越來(lái)越黑暗，他打開(kāi)手電筒一照，聲響的來(lái)源便一下子就浮現(xiàn)在眼前了，他湊近一看，原來(lái)是一只渾身金黃毛發(fā)的小狗，原來(lái)，巷子中的怪聲就是他在垃圾桶里找食物時(shí)發(fā)出的。從此，陸天不再對(duì)這條巷子心生恐懼了。

幾天后，陸天向周?chē)木用駛兇蚵?tīng)到了這只小狗的身世背景，原來(lái)，這只小狗原本有一位非常寵愛(ài)它的主人，但是不幸的是它的主人得了一種罕見(jiàn)又嚴(yán)重的病，最終不治身亡。自從主人離世后，小狗變成了流浪狗。陸天一聽(tīng)，原來(lái)這只小狗也有這么一段悲慘的經(jīng)歷。

從那以后，陸天每天放學(xué)后都會(huì)帶上一些零食到小狗身旁，可是小狗一開(kāi)始不愿搭理陸天，即使拿再多再新鮮的食物放在它面前，它仍然無(wú)動(dòng)于衷，而是自己動(dòng)身到垃圾桶旁邊找吃的，接著發(fā)出一陣“咯吱……咯吱……”的聲音。然而，充滿愛(ài)心的陸天并未就此放棄，他每天都堅(jiān)持帶著食物來(lái)到它面前，小狗似乎也被他的堅(jiān)持打動(dòng)了，它漸漸放下防備，開(kāi)始嘗試著張口咀嚼他遞出的食物。就這樣，陸天日復(fù)一日地給小狗帶來(lái)牛奶，面包，火腿腸……每當(dāng)陸天的腳步聲一靠近，小狗便在巷口搖動(dòng)著尾巴迎接他的到來(lái)，這似乎成了他們彼此無(wú)言的約定。但奇怪的是，很多鄰居也會(huì)擺放食物在它面前，但它都不屑一顧，始終警惕著。陸天見(jiàn)小狗如此可愛(ài)，便決定把它帶回家，還給它取了個(gè)名字“小久”，因?yàn)樗Ｍ麄兊母星榭梢蚤L(zhǎng)長(zhǎng)久久。

窗外北風(fēng)呼嘯，而此刻的“小久”在陸天溫暖的懷中熟睡著。是啊，人間處處有真情，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得溫暖起來(lái)，希望每一次偶遇，能給彼此帶來(lái)更多的溫暖，讓我們共同生活在一個(gè)充滿溫暖的世界。

人間處處有真情作文【篇2】

生活中，有很多愛(ài)彌漫在世界各地的大街小巷里，如：公交車(chē)上給老、弱、病、殘人士讓出座位；馬路上扶著需要幫助的人過(guò)馬路；外出時(shí)把果皮、紙屑等垃圾自覺(jué)投入垃圾箱內(nèi)，給保潔工人減輕負(fù)擔(dān)等等。在我記憶的長(zhǎng)河中，有這樣一件事，讓我印象深刻。

事情發(fā)生在我一次上學(xué)的路上，那天因?yàn)檩喌轿覀儼喈?dāng)值日班干，所以我早早就出門(mén)了。當(dāng)時(shí)天不是很亮，我穿著厚厚的大棉襖，戴著手套，一邊呼著哈氣一邊小跑出了門(mén)。哈一路上，我能在空氣中看到從我嘴里呼出的熱氣。走著走著，我看見(jiàn)一位年紀(jì)大約五、六十歲的老婆婆在一個(gè)公交車(chē)站旁掃地。那位老婆婆身穿橙黃相間的外套，很薄，戴著一雙白手套，拿著一把大掃帚，旁邊停著一輛三輪車(chē)，很輕易就可以看出老婆婆是一位環(huán)衛(wèi)工人。我注視著那位老婆婆，心里想著：那么冷的天，穿得這么少，不會(huì)感冒嗎？正在這時(shí)，一陣寒風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹(shù)上又掉了些葉子，我的腳不禁跺了幾下。這時(shí)，老婆婆朝著跺腳的聲音看過(guò)來(lái)，看到了我，對(duì)我微微一笑后，便埋頭繼續(xù)工作我快步朝學(xué)校走去，雖然陪伴我的只有一陣陣寒風(fēng)，但我卻感覺(jué)很溫暖。以前在學(xué)校清理大榕樹(shù)掉下的葉子時(shí)，葉子是掃了又落，再掃再落很多同學(xué)都在抱怨，甚至一些同學(xué)罷工，但卻有一部分同學(xué)如這位環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)蝿谌卧?，把我們班的清潔區(qū)打掃得干干凈凈。我想起這些事，內(nèi)心很受感動(dòng)，心里也下了決定：等會(huì)我也要積極勞動(dòng)，像老婆婆一樣，不怕辛苦，為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。

可是，在不久后的一天，我在媽媽的手機(jī)上看到這樣一則消息：一位環(huán)衛(wèi)工人掃地后又有垃圾，被批評(píng)、扣工資，傷心得坐在路邊哭泣唉，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)看管好自己的雙手，把垃圾扔到垃圾桶里。這是一件不起眼的平常小事，但這也是一份公德和責(zé)任。世界上為什么會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人？環(huán)衛(wèi)工人就是為了讓城市的居民生活在一個(gè)舒適、美麗的地方而存在的，但并不是有了環(huán)衛(wèi)工人就萬(wàn)事大吉，我們每一個(gè)居民都要學(xué)會(huì)體諒環(huán)衛(wèi)工人，讓他們少一分辛苦，多一份幸福。

環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職位并不是每個(gè)人都可以做好的，有責(zé)任感的環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)杖找挂箠^斗，讓我們的城市干凈、整潔。年復(fù)一年、日復(fù)一日，他們不辭辛苦，用別人休息、娛樂(lè)的時(shí)間拿來(lái)努力工作，大街小巷里總是他們的身影想到這兒，我再一次被感動(dòng)了，人間處處有真情，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

人間處處有真情作文【篇3】

我們都擁有—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭——社會(huì)。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美.。真善美并不是轟轟烈烈的大事才能體現(xiàn)出來(lái)，只要我們用心去看，去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了真善美。而在人世間，真誠(chéng)，善良和美麗，都發(fā)自我們內(nèi)心的最深處。真，是要我們真誠(chéng)待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。在一個(gè)星期天的早上，我睡過(guò)了頭，想到今天說(shuō)好要去朋友家玩，我便接過(guò)媽媽準(zhǔn)備的零用錢(qián)匆匆出了門(mén)。門(mén)外寒風(fēng)凜冽“嗖嗖”地灌進(jìn)衣袖，我趕緊攥緊了袖口一路跑到賣(mài)米團(tuán)的點(diǎn)心攤前。

攤主是位溫和的阿姨，她一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼顧客?！鞍⒁?，要一個(gè)甜心米團(tuán)?！卑⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻撒上配料，接著，她雙手合攏，來(lái)回揉搓，眨眼間，一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。

我舔舔嘴唇，連忙掏錢(qián)。誰(shuí)料，錢(qián)像蒸發(fā)了似的，口袋里空空如也。我急了，又翻遍了戴著的小提包也不見(jiàn)一分錢(qián)的蹤影。真倒霉，肯定半路上丟了。這可怎么辦呢？我一臉尷尬，不知所措。“小姑娘，別急，這個(gè)米團(tuán)送你了。”阿姨微笑著，把米團(tuán)遞過(guò)來(lái)?！斑@怎么行？阿姨，我不買(mǎi)了?！蔽覠o(wú)奈地?cái)[擺手，轉(zhuǎn)身想走。“怎么，不領(lǐng)情？我?guī)缀跆焯炜茨憬?jīng)過(guò)這里，咱們也算是老朋友了，吃一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系！”阿姨咯咯一笑，兩眼閃爍著溫暖的光芒。她不容我分說(shuō)，把米團(tuán)直往我手里推，我不好意思地收下了。

寒風(fēng)瑟瑟，可捧著米團(tuán)的我，卻渾身暖融融的，阿姨用她那善解人意，熱情善良的心靈，為這寒冷的冬天平添了一股溫暖。

真善美無(wú)處不在。而美就猶如圣潔梅花，每當(dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)雪欺壓之時(shí)，她總是傲立于皚皚白雪中，把清香灑滿人間。一個(gè)人的美麗并非取決外在，而是人心之美。外表的缺陷可以用內(nèi)心美來(lái)彌補(bǔ)，可是內(nèi)心的卑劣卻不能簡(jiǎn)單地靠外表掩飾。

在這個(gè)梅花盛開(kāi)的美麗季節(jié)里，人的心靈更美。一天中午我們坐在公交車(chē)?yán)?，突然，司機(jī)猛地一剎車(chē)，一位中年婦女不小心嘔吐，弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，真擔(dān)心那位中年婦女會(huì)挨姑娘的咒罵。只見(jiàn)那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置上。我快到了，我的位置讓你坐吧。”婦女滿懷歉意的說(shuō)：“可是，你的衣服……”“沒(méi)關(guān)系，洗洗就可以了?！惫媚镆幌萝?chē)，大家都異口同聲的贊嘆道：“這姑娘真善良！”

這就是美，年輕姑娘就是美的化身。當(dāng)然，沒(méi)有真的人，怎會(huì)有善；不善，我們又如何會(huì)美？

在泥沙俱下的世界里，高舉真善美的大旗，我們從身邊不缺乏這樣的美！讓我們面帶微笑，用真善美待人，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人群中激蕩起向真向善向美的漣漪，將真善美積累成明日的太陽(yáng)。如此我們將迎來(lái)至真至善至美。

人間處處有真情作文【篇4】

回憶往事，有一件事讓我記憶猶新。

那是一個(gè)暑假，我去南匯的柳湘村游玩，結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫之之的小女孩。之之的爸爸是一個(gè)商人，之之的媽媽是一個(gè)種桃人。所以，之之的家庭條件是村里數(shù)一數(shù)二的。一次，我來(lái)到之之家，她一看到我，便叫我去她家的桃園走走。來(lái)到桃園，放眼望去，真是無(wú)邊無(wú)際，樹(shù)上的桃子個(gè)個(gè)粉中透白，令我饞涎欲滴。我的手，也禁不住控制，準(zhǔn)備摘一個(gè)桃子來(lái)解解饞。之之見(jiàn)我要摘桃，便大喊一聲：“不許摘！”我的手打了一個(gè)哆嗦，又伸了回來(lái)。心想：哼，之之，你真是小氣，連一個(gè)小小的桃字也不給摘！我一氣之下，跑回了屋里，發(fā)誓再也不理之之了。晚上，我出去乘涼，看見(jiàn)之之手里拎了個(gè)大籃子，里面裝的都是桃子。之之一見(jiàn)我，便低下頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該吼你。因?yàn)樽蛱煺奶易邮俏覌寢屢路N的。所以，今天特地帶來(lái)了桃子，讓你嘗個(gè)鮮?！闭f(shuō)罷，之之便挑了一個(gè)最大的桃子給我。我撥了皮，輕輕一咬，汁水便滴了下來(lái)。

從此以后，我和之之又成了形影不離的好伙伴，我們至今還保持聯(lián)系呢！

人間處處有真情作文【篇5】

當(dāng)你失望時(shí)，當(dāng)你傷心時(shí)，當(dāng)你欣喜時(shí)，當(dāng)你得意時(shí)，鼓勵(lì)你，安慰你的，和你一起 歡樂(lè)的，悉心教導(dǎo)你的，不可否 認(rèn)那些是溫暖點(diǎn)滴你，在你失落時(shí)關(guān)心你，在你不會(huì)的時(shí)候教導(dǎo)你。

我聽(tīng)見(jiàn)我班的一個(gè)同學(xué)，在樓梯上玩，一個(gè)五年級(jí)的`哥哥因?yàn)橄聵翘珱_動(dòng)，一下子把我們班的一個(gè)同學(xué)撞到了地上 ，額頭重重地磕在臺(tái)階上，鮮紅的血從額頭上流下來(lái)滴在臺(tái)階上。我們的班主任周老師得到消息后，不管三七二十一，抱他就往醫(yī)院跑，周老師急處的呼吸聲，她當(dāng)時(shí)的心情肯定是在為那個(gè)同學(xué)著急，心里被一塊大石頭壓著一樣，在一步一顛簸中，周老師的頭上冒出顆顆豆大的汗珠······到了醫(yī)院，醫(yī)生讓他躺在床上進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事。”周老師的心才終于放下來(lái)了。

我認(rèn)為人與人之間應(yīng)該相互幫助、關(guān)心······我們時(shí)時(shí)被人間的真情真愛(ài)感動(dòng)著。感的開(kāi)始，也許是像陌生人揮手，并給他一個(gè)真誠(chéng)的微笑。

人間處處有真情作文【篇6】

生活中不缺少美和愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。在外公動(dòng)手術(shù)住院的那幾天，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，愛(ài)讓我們的生活處處充滿了正能量。

外公住院那幾天，我每天和爸爸給外公送飯，媽媽則一大早就來(lái)到醫(yī)院照顧外公，在那里我看到了爸媽細(xì)心護(hù)理外公的情景，他們一會(huì)給外公喂飯、喂水；一會(huì)給外公擦汗，一會(huì)接尿接屎，不時(shí)幫外公翻身，從早忙到晚，一刻也不休息，直到晚上十點(diǎn)過(guò)后有人去替換才回家休息；在周?chē)牟》课乙矔r(shí)時(shí)可以見(jiàn)到一些親屬悉心照顧病人的情景，那一幕幕讓我感受到親人的愛(ài)是如此溫暖；同時(shí)，我還見(jiàn)到為搶救病人而累得滿頭大汗、用無(wú)私的愛(ài)換取病人健康幸福的醫(yī)護(hù)人員。

親人之間的愛(ài)、朋友之間的愛(ài)、醫(yī)患之間的愛(ài)讓我感觸很深，也讓我明白人與人之間要相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，特別讓我感動(dòng)的是一種陌生人之間的愛(ài)。

和外公同一病房的是一位重病的老爺爺，手術(shù)后一個(gè)月都沒(méi)醒，每天我去給外公送飯都能看見(jiàn)一位中年婦女在那里忙碌著，除了幫病人喂飯喂藥，還幫忙倒屎倒尿、洗漱按摩，陪病人說(shuō)話等，可以說(shuō)是任勞任怨、盡心盡責(zé)，再臟再苦再累也沒(méi)見(jiàn)她停歇，有時(shí)我們正好不在，她還熱心地幫外公做這做那，特別是外公術(shù)后發(fā)燒，她幫我們找來(lái)冰塊，教我們給老人物理降溫，一直忙碌著。我一直以為那是老爺爺?shù)呐畠?，可過(guò)了幾天，爺爺?shù)呐畠簛?lái)了，我這才知道那位中年婦女其實(shí)是位護(hù)工，和老爺爺一點(diǎn)血緣關(guān)系也沒(méi)有，只是雇來(lái)照顧老爺爺?shù)摹Ｔ谥委熎陂g，她協(xié)同醫(yī)師，全力保護(hù)病人的身體安全，還主動(dòng)維護(hù)病房秩序，協(xié)助鄰病床照看病人。這讓我非常感動(dòng)，我想，這樣苦和累的活很多人就算是給錢(qián)也不一定愿意做，也不一定會(huì)這么用心！我想，正是因?yàn)橛羞@樣一群人的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)才換來(lái)許多病人的幸福和安康。

這次醫(yī)院所見(jiàn)，讓我從中認(rèn)識(shí)到了其實(shí)我們身邊有許多像護(hù)工一樣的人，平凡而又偉大，不畏艱辛，盡職盡責(zé)。如：環(huán)衛(wèi)工人，他們用勞累換來(lái)了整條大街上的美麗與清潔；我們最敬愛(ài)的老師，用心良苦地幫助每一位同學(xué)進(jìn)步；交警叔叔為使我們每天能平安上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻地為我們保駕護(hù)航

愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在我們的生活中，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好，傳遞愛(ài)和正能量吧！

人間處處有真情作文【篇7】

一束暖陽(yáng)，能讓人們感受到人間的溫暖；一場(chǎng)甘露，能讓人們干涸的心田得到滋潤(rùn)；一首歌謠，能讓人們獲得心靈的慰藉；一份真情，能夠溫暖人們的心窩。

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，那可怕的風(fēng)，吹得樹(shù)爺爺金燦燦的頭發(fā)都落了下來(lái)。只有松樹(shù)挺立在雪堆里。大街上，有幾位清潔工在這寒冷的冬天里忙碌著，清潔著人們隨意丟下的垃圾。那是用辛勤的汗水清理人們的心靈。

路邊，有一個(gè)小男孩正哭著找媽媽，看著好像是迷路了。我叫住他：你是不是迷路了？他竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，原來(lái)他耳朵不好使。我想陪他找媽媽，但又有一些力不從心的感覺(jué)。在我左思右想時(shí)，男孩正在東張西望地找媽媽。這時(shí)，一輛黑色的汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，摁了幾次喇叭，那男孩也毫不知情。我大叫了一聲，只見(jiàn)這時(shí)，一位身穿著橙黃色工作服的爺爺快速地沖上前去，一把拉住男孩的手，把男孩緊緊地抱在懷里，護(hù)著他。那輛車(chē)及時(shí)剎住了車(chē)，只見(jiàn)爺爺用手輕輕地?fù)崦莻€(gè)男孩的頭，安撫著他，領(lǐng)著男孩找到了媽媽。馬路上，人、車(chē)依舊向往常一樣通行著，爺爺依舊在馬路上拿著掃把忙碌著，但愛(ài)的種子正在悄悄地萌芽

人間處處有真情，真情像紐帶一樣牽動(dòng)著你的心，我的心，每一顆真心愛(ài)心。因?yàn)樗?，才有了美好的人間。

人間處處有真情作文【篇8】

昨日的包頭，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄無(wú)聲息地下了整整一天，今日清晨的街道如鏡面一樣光滑，街道上的行人不由自主地放慢腳步，張開(kāi)雙臂保持平衡，生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。而在這樣的冰天雪地里，五六個(gè)人奮力推著一輛行駛在上坡鏡面路段汽車(chē)的畫(huà)面，卻永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。

上午，媽媽像往常一樣載著我去英語(yǔ)班。寒冷的天氣給車(chē)窗染了一層霧氣，我用手擦干望向窗外，呼呼的北風(fēng)吹落了樹(shù)枝上的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地面上；馬路上結(jié)起了厚厚的冰，似一面透明的鏡子；街道上的汽車(chē)像蝸牛一樣緩緩行駛，像是在比誰(shuí)開(kāi)得最慢；房頂上也鋪了一層厚厚的雪正當(dāng)我沉醉其中之時(shí)，汽車(chē)突然停下了，無(wú)論怎么發(fā)動(dòng)，車(chē)子卻在原地不動(dòng)，急得媽媽滿頭大汗。

我詢問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)：因?yàn)槁诽?，又是上坡路況，車(chē)輪被積雪困住無(wú)法前行了，這里又是單行道不能掉頭，我們突然停下，導(dǎo)致許多車(chē)輛無(wú)法正常行進(jìn)。說(shuō)完媽媽便趕緊鳴笛警示后面的車(chē)輛，繼續(xù)發(fā)動(dòng)車(chē)子嘗試前進(jìn)，可是汽車(chē)像是故意和我們作對(duì)似的，后輪一直在原地打滑。就在我們手足無(wú)措的時(shí)候，車(chē)子竟然緩緩地移動(dòng)了，我轉(zhuǎn)頭看到五六個(gè)好心人一起喊著一、二、推的口號(hào)奮力地幫我們推著車(chē)子，邊推邊告訴媽媽怎么操控汽車(chē)，在大家的齊心協(xié)力下，汽車(chē)終于走出困境。隨后，媽媽將車(chē)?？吭诎踩窙r上，想下車(chē)感謝幾位好心人，卻再也找不到他們平凡而偉大的身影。

通往英語(yǔ)班的路上，我和媽媽都在沉默地思索，但我們心里卻異常的暖。人間處處有真情，汽車(chē)被困積雪中的我們，偶遇五六位素未謀面的好心人，助力我們駛出困境，那車(chē)輪每行駛一圈，都摻雜溫暖的愛(ài)的助力，這樣一幅畫(huà)面將會(huì)駐扎在我的心底深處，也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，讓我?guī)е@份真情繼續(xù)助力他人，服務(wù)社會(huì)。

今后的我也要將這份無(wú)私的關(guān)懷銘記于心，祈愿天下所有善良的人一生平安！

人間處處有真情作文【篇9】

“哎呀，怎么辦呀！”我急急忙忙地下了車(chē)，跑向了樓下的小面館，生怕別人拿走了我的東西。可在我坐過(guò)的地方，桌上空空如也，我急得快哭出來(lái)了。那里面可放著許多東西哪！其中就包括媽媽的手機(jī)。

這天，我高高興興地提著物品袋下了樓，在樓下的一家面館里吃了早餐，我上了車(chē)，準(zhǔn)備去學(xué)體操。爸爸的車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，半路上，爸爸只問(wèn)了我一句話：“手機(jī)帶了嗎？”我答道：“帶了?！币矝](méi)有看看身旁的袋子在不在，只是看著路旁的風(fēng)景。

不一會(huì)兒，車(chē)站到了。我剛要下車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)物品袋沒(méi)在。我哭喪著臉，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，得麻煩您再走一趟了。”沒(méi)想到爸爸也哭喪著臉，對(duì)我說(shuō)：“你知道這一帶路有多堵嗎？剛才問(wèn)你的時(shí)候你都不看一下，現(xiàn)在到了車(chē)站你才發(fā)現(xiàn)，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？這下好了，等你回來(lái)，一定十一點(diǎn)半了?！边@一帶路上果然堵車(chē)，爸爸插了好幾次隊(duì)，才能勉強(qiáng)行駛得比較順利。而我，在路上爸爸對(duì)我的教訓(xùn)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我托著臉，愁眉不展 專注寫(xiě)作，心中一直在擔(dān)心著，擔(dān)心自己的東西會(huì)被哪個(gè)壞蛋拿走。至于拿走后會(huì)怎么樣，我做出了種種設(shè)想。那些可怕的想法使我心驚膽顫，雞皮疙瘩掉了一地。唯有一種想法，讓我看到了一絲希望，當(dāng)然，這想法就是東西沒(méi)被拿走，還原封不動(dòng)地放在那兒。我盡量抑制住我那些可怕的想法，盡量去抓住我那唯一的希望。

可往往天不由人。當(dāng)爸爸快開(kāi)到家的時(shí)候，我從那樹(shù)影婆裟之中隱約看到餐桌上沒(méi)放東西，心就已經(jīng)涼了半截。于是，當(dāng)爸爸把車(chē)停下來(lái)時(shí)，我飛也似得下車(chē)?？僧?dāng)我看到那空空如也的餐桌時(shí)，我愣住了。我不敢相信眼前看到的一切。到我講桌子上下都翻遍后，我才想起可以問(wèn)人。于是，我飛一般的跑過(guò)去，問(wèn)老板和老板娘：“你們……有沒(méi)有看到……我落在這里的袋子？”他們和愛(ài)地笑笑，指了指我身后，說(shuō)：“是不是這個(gè)？”我睜大了眼，猛一回頭發(fā)現(xiàn)我的袋子靜靜地掛在那里。

我把袋子取下，連聲和他們道了謝，奔回車(chē)上去了。當(dāng)我懷抱著袋子，坐在公交車(chē)上的時(shí)候，我突然明白了一件事，是在老板娘他們身上明白的，那就是——人間處處有真情。不論是未曾謀面的陌生人，還是親如一家的朋友，我們都應(yīng)該在他們遇到困難時(shí)，伸出援助之手。

人間處處有真情作文【篇10】

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

時(shí)間過(guò)得很快，以前發(fā)生的很多事，我都談忘了，但有一件事卻銘記在我心中。那是二年級(jí)暑假的一天，我在輔導(dǎo)中心上完課準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，眼看就要下雨了。我沒(méi)有帶雨傘，爸媽又上班了，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。

不一會(huì)兒，天空下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，密密麻麻的從天上落下來(lái)。大部分有帶雨傘的同學(xué)都回家了，沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)也被父母接走了。剛才人聲鼎沸的輔導(dǎo)中心，一眨眼就得冷冷清清的，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我焦急地等著，期盼奇跡會(huì)出現(xiàn)。

突然，從我背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：你怎么還沒(méi)回家？我回頭一看，原來(lái)是小剛啊！我沒(méi)有雨傘，雨又這么大。來(lái)，我有傘，我們一起走?？墒俏覀冞€沒(méi)有等我說(shuō)完，小剛已經(jīng)拉著我的手走進(jìn)雨中。一路上，我們冒著風(fēng)雨往前走。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，但我覺(jué)得暖暖的。到了我家樓下，小剛已濕了大半個(gè)身子。我這才發(fā)現(xiàn)，一路上他總把雨傘往我這邊移。正要叫他換件衣服或把衣服吹干，他卻擺擺手，消失在茫茫雨中。頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。

我相信，只要人人都奉出愛(ài)心，我們的生活就會(huì)更加和諧、更幸福。

人間處處有真情作文【篇11】

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，這不，媽媽讓我自己去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我習(xí)慣性拿起媽媽的手機(jī)，一路哼著小調(diào)來(lái)到了菜市場(chǎng)。

一進(jìn)菜場(chǎng)的大門(mén)，里面早已是人山人海，各種吆喝聲此起彼伏，熱鬧非凡。我在里面東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了我最?lèi)?ài)吃的土豆，于是我急忙跑去問(wèn)賣(mài)菜老爺爺：“土豆幾元一斤？”老爺爺見(jiàn)我詢問(wèn)，眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我這里土豆只要1元5角一斤。”我聽(tīng)了便讓老爺爺給我拿兩斤土豆。正當(dāng)我拿出手機(jī)準(zhǔn)備掃碼付款時(shí)，老爺爺見(jiàn)了連忙對(duì)我說(shuō)道：“小妹妹，對(duì)不起，我這里不能微信掃碼?！甭?tīng)完，我頓時(shí)大吃一驚，心想還是頭一次遇到不能用手機(jī)支付的情形。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一位年輕的叔叔走了過(guò)來(lái)，跟老人對(duì)話過(guò)后，也遇到了跟我同樣的問(wèn)題。只見(jiàn)他走進(jìn)了邊上的一家小店，出來(lái)時(shí)手里已經(jīng)拿著十元人員幣！他走上前對(duì)老爺爺說(shuō)：“這十元給你，找我的零錢(qián)就別給了，你年齡已高，還這么辛苦地出來(lái)擺攤賣(mài)菜?！崩先瞬豢辖邮?，想錢(qián)還給了年輕的叔叔，可叔叔卻再三推辭。不得已，老爺爺只得在叔叔開(kāi)車(chē)離開(kāi)時(shí)望著汽車(chē)，默默地記下了他的車(chē)牌號(hào)—蘇E95S8D！

眼前這溫馨的一幕讓我流下了感動(dòng)的淚水，世界上的好人真多，在寒冬里，他們時(shí)時(shí)刻刻在幫助亟需幫助的弱勢(shì)人群。我們要像他們學(xué)習(xí)，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，主動(dòng)給予幫助。俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你也一定會(huì)獲得他人的幫助。

真情無(wú)處不在作文

學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇合格作文的技能，寫(xiě)作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來(lái)。寫(xiě)好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫(xiě)出來(lái)的？下面，小編為大家整理的“真情無(wú)處不在作文”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

真情無(wú)處不在作文 篇1

電視里有過(guò)這樣一則報(bào)道：在南京某區(qū)的一個(gè)菜市場(chǎng)里，一位老人在攤位前詢價(jià)時(shí)，突然昏厥，一下子倒在地上。后來(lái)在好心人的幫助下，送到醫(yī)院，得到救助，脫離了危險(xiǎn)。

當(dāng)老人“咚”地一聲倒下時(shí)，人群立刻慌亂了，由于老人不醒人世，人們不知該如何是好。圍攏的人越來(lái)越多，有人已經(jīng)掏出手機(jī)打120了。有位細(xì)心人發(fā)現(xiàn)地面又濕又涼，還有積水，便把自己的外套脫下來(lái)，墊到昏厥老人的身下。還有幾位同志也脫下他們的外套，蓋在老人身上，給他保暖。這時(shí)，一位女士沖出人群，來(lái)到老人身旁，用她的衣服包裹著手提包，放在老人頭下，給老人頭部墊高，她還用很專業(yè)的動(dòng)作為老人進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救。經(jīng)人一問(wèn)才知道，她是一位路過(guò)此處的護(hù)士。

很快，救護(hù)車(chē)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但由于菜市場(chǎng)過(guò)道狹小，救護(hù)車(chē)進(jìn)出困難。圍觀的人們中有部分人主動(dòng)勸離在路邊買(mǎi)菜的市民和菜販，給救護(hù)車(chē)讓出通道，他們十分配合，給救護(hù)車(chē)讓出一條生命通道。倒地老人很快被救護(hù)車(chē)送到醫(yī)院救治，原來(lái)，他是突發(fā)輕微腦溢血昏倒。幸虧救助及時(shí)，老人才保住了性命。

我想：人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)，他們救助老人的行動(dòng)呈現(xiàn)出一幅愛(ài)心接力的精彩畫(huà)面，一顆顆金子般的心在熠熠閃光。他們沒(méi)有受到現(xiàn)在社會(huì)“怕跌倒老人訛人”的不良風(fēng)氣的影響，還是義無(wú)反顧、全心全意地幫助老人，使這個(gè)社會(huì)春風(fēng)拂面，充滿溫暖。

真情無(wú)處不在作文 篇2

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。這是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。

還記得我小學(xué)的時(shí)候，教師節(jié)那天，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，似乎在為小花小草輸送能量，讓其變得更加挺直，強(qiáng)壯。

我一大早精心準(zhǔn)備了一大簇花，為了先給辛苦付出的老師，她們就像那一束束從空中折射下來(lái)的一道道陽(yáng)光，為我們傳輸知識(shí)。我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，想給全校老師一份，給每一個(gè)老師一份祝福。

來(lái)到3樓的時(shí)候，老師辦公室?前有幾個(gè)學(xué)生在打鬧，我想側(cè)過(guò)身來(lái)墊著腳尖，小心翼翼的穿過(guò)去，一心想保護(hù)好懷中的鮮花，可計(jì)劃不如變化快，其中有一個(gè)男孩往后一倒，正正好好吧把頭撞到了我的眼鏡上，我的眼?流出來(lái)鮮紅的血，那股疼痛的勁瞬間涌上心頭，我大叫一聲，眼鏡也被撞壞啦，掉到了地上，跟在我身后的同學(xué)看到這一幕有的跑過(guò)來(lái)扶我，有的趕緊去告訴老師，有一位同學(xué)，讓我印象深刻，他跑過(guò)來(lái)，一只手?jǐn)v扶著我要不是同學(xué)拉著他，他可能要和那個(gè)人打起來(lái)了，雖然我的眼睛受傷，但這一幕似乎被刻在了我的心中，永遠(yuǎn)都忘不了，就是這一幕，讓我感受到了同學(xué)之間的愛(ài)，被人關(guān)心，被人包容的愛(ài)。

從此我的眼?留下了一道疤痕，但這道疤痕讓我深深記住了那一位同學(xué)，也讓我感受到了同學(xué)之間的友誼。

真情無(wú)處不在作文 篇3

人人常說(shuō)：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我要謝謝那位叔叔，是他讓我明白了什么是真情。那天，我和媽媽去上海聽(tīng)課，聽(tīng)完課已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽買(mǎi)好車(chē)票，就坐在等候室?；疖?chē)來(lái)了！火車(chē)來(lái)了！

我們隨著人群上了火車(chē)，因?yàn)槲覀冑I(mǎi)票時(shí)已沒(méi)了座位，所以我們只能站著，車(chē)箱里真可算是人山人海了，哎呀~~~~好疼啊~~~~我大聲叫到，我被人踩了一下，沒(méi)辦法車(chē)箱里實(shí)在人太多了，誰(shuí)讓我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，早一點(diǎn)兒去買(mǎi)車(chē)票?！靶∨笥?，小朋友！你過(guò)來(lái)?！币晃皇迨逵H切地叫道，一邊說(shuō)，一邊站了起來(lái)。我看了看那位叔叔，叔叔笑著說(shuō)：“小朋友你來(lái)坐吧！”那位叔叔拿了許多的行李，我連聲說(shuō)：“不用了！不用了！謝謝！”我又望了望媽媽，叔叔又說(shuō)：“不用客氣，你不難受嗎？你來(lái)坐吧！”我又望了望媽媽就坐下了。叔叔也可能被踩了，他的汗水流了下來(lái)，而我則舒服的坐著，當(dāng)我問(wèn)叔叔你不難受的時(shí)候，他還是笑咪咪地說(shuō)：“不難受?！?/p>

我感激的說(shuō)不出話來(lái)。就是那天，我明白了真情，懂得了人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

真情無(wú)處不在作文 篇4

親情，多么熟悉的字眼兒，我堅(jiān)信每個(gè)人都不會(huì)陌生。有人說(shuō)，金錢(qián)是萬(wàn)能的，金錢(qián)是寶貴的，人離不開(kāi)錢(qián)。我卻要說(shuō)，金錢(qián)不一定是萬(wàn)能的，金錢(qián)就買(mǎi)不到親情和友情，而人世間的真情才是最寶貴的。

夜已很深了，我躺在床上怎么也睡不著，因?yàn)橛捌杜骸分行∨⑿』ǖ目蓱z，老爺爺?shù)纳屏寂c無(wú)私都深深地打動(dòng)了我，讓人黯然淚下。

他倆的關(guān)系充分地表現(xiàn)出人間無(wú)私的真情，也告訴我們真情不一定只在親情中才會(huì)產(chǎn)生，兩個(gè)互不認(rèn)識(shí)的人也有。影片中，小女孩是位非?？蓱z的孩子，她從小就失去了父母，也時(shí)常被同齡的孩子欺負(fù)與嘲笑。然而上天還是公平的，它眷戀了可憐的小花，小花偶然遇上了老爺爺，老爺爺很同情小花，收留了她，可老爺爺?shù)膬鹤?、兒媳都不同意，他倆看不慣小花的白吃白住，還曾幾次把小花攆走。

小女孩對(duì)他們一再的苦苦哀求他們?nèi)匀粓?jiān)持把她帶走?？蓱z的小花最終被爺爺找回來(lái)了。小花無(wú)意中聽(tīng)叔叔說(shuō)嬸娘吃了螞蚱可以生孩子，于是每天在上學(xué)前、放學(xué)后都要去抓螞蚱，最后整個(gè)后山的螞蚱都被她抓完了。嬸娘被感動(dòng)了，她們接納小花，以后他們一家人和睦地生活著。

最后，小花不負(fù)重望以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)，成為全村第一個(gè)大學(xué)生，全家都為她而驕傲、自豪。俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！毙』ú煌麄儗?duì)她的養(yǎng)育之恩，愿終身在家鄉(xiāng)教書(shū)，雖然她是大學(xué)生。

影片中有許多觸目驚心的畫(huà)面令人潸然淚下，讓我相信甚至堅(jiān)信人間真情的所在，人間的好人所在。人間的真情像風(fēng)，讓人感到溫暖，同學(xué)們讓我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)來(lái)幫助有困難的人，讓她感受到溫暖，感受到快樂(lè)，讓這個(gè)世界變得更美好。

真情無(wú)處不在作文 篇5

雨漸漸瀝瀝地下個(gè)不停，在子彈般的雨簾中，校門(mén)口人稀少。

我正悠閑地站在超市門(mén)口躲雨，只看見(jiàn)一個(gè)胖胖的小男孩，舉著一把被水沖的更加明亮的傘，手里緊握著媽媽給的零花錢(qián)。在雨簾中奔跑，小男孩濺起一朵朵水花，灑在他的褲子上，而他渾然不知。小男孩歡快地跑向超市，心想：這次我要買(mǎi)好多好吃的，不分給媽媽吃。

不知為什么，小男孩停下了歡快的腳步，他那雙小小的眼睛注視著一位睡著了乞丐，離乞丐越來(lái)越近了。望著乞丐那瘦削的身體發(fā)青的臉色，想：這個(gè)叔叔好可憐。又低下頭望著手中的錢(qián)，要不要弄點(diǎn)好吃的給叔叔呢？小男孩沉思了一會(huì)兒，終于做出了決定。急匆匆的跑到飯店，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)一碗豐盛的盒飯，小心翼翼地端著盒飯來(lái)到乞丐面前。小男孩輕聲地把乞丐喚醒說(shuō)道：“叔叔，這是給你的，可好吃了，快點(diǎn)吃吧，涼了就不好吃了。”乞丐狼吞虎咽起來(lái)邊說(shuō)：“太謝謝你了，我以經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了?！毙∧泻⑦B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，你慢慢吃，我先回去了。”說(shuō)完拿起雨傘向乞丐揮手，漸漸地這個(gè)嬌小的身影消失在雨簾中。

我望著這嬌小的身影，真想說(shuō)一句：“人間真情真是無(wú)處不在?！?/p>

真情無(wú)處不在作文 篇6

昨晚無(wú)意中看了浦江真情這個(gè)欄目，二則故事既感覺(jué)不可思議，卻是真實(shí)地發(fā)生在我們這坐共同生活的城市中，看了很感慨，記錄如下：

一位六十多歲的老人，因換燈泡跌下，造成中風(fēng)，生命垂危。病中求女兒幫他找一個(gè)叫陳潔的女人。女兒百思不解，因?yàn)樗貋?lái)不知道有這個(gè)人的存在。于是她翻了父親的抽屜找到了父親的日記本，終于明白原來(lái)陳潔是父親二十多年前的老情人。從父親的日記中，她了解到原來(lái)父親唯一愛(ài)著的女人就是她，父親在日記中寫(xiě)道：“陳潔是我唯一愛(ài)著的女人。每天睡在床上，腦海中浮現(xiàn)的全是她的音容笑貌溫柔的聲音，常常想得徹夜難眠。要做一個(gè)二面人真痛苦啊?！迸畠鹤x后如雷轟頂，覺(jué)得父親背叛了自己和母親，所以拒絕了父親的請(qǐng)求。老人聽(tīng)說(shuō)女兒不幫他，于是絕食。后來(lái)女兒想到父親這么多年來(lái)對(duì)家庭的責(zé)任心，努力地做著一個(gè)好父親好丈夫，覺(jué)得他也不容易，況且此時(shí)她的母親已經(jīng)去世了。所以她最后決定幫父親園了這個(gè)夢(mèng)。

死前要見(jiàn)陳潔一面并要當(dāng)面說(shuō)聲對(duì)不起。父親告訴女兒，當(dāng)年他和陳潔相愛(ài)，陳潔為他離了婚，而他卻在最后時(shí)刻選擇了家庭背叛了她。以后的二十多年中他們沒(méi)有再聯(lián)系。他覺(jué)得他虧欠了她，想在有生之年對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起。

女兒拿著二十多年前的地址和電話，當(dāng)然沒(méi)有辦法找到。后來(lái)女兒想出了登報(bào)發(fā)尋人啟示，最后終于在一家養(yǎng)老院里找到了陳潔。她是在養(yǎng)老院工作。當(dāng)女兒見(jiàn)到陳潔并表明來(lái)意時(shí)，遭到了陳潔的一口回絕，陳潔當(dāng)時(shí)也是淚流滿面，悲憤交加。她說(shuō)我最難過(guò)的是，我自己毀了自己的家庭，女兒直到現(xiàn)在也不原諒她，從來(lái)不來(lái)看她。因?yàn)槭艿搅四谴蝿?chuàng)傷，從此她再也不敢相信感情相信男人，一個(gè)人孤苦伶仃地生活了二十多年。她還說(shuō)當(dāng)年他對(duì)她是多么的好，多么的愛(ài)她，可是最后……

所以她說(shuō)：我滿足他的愿望，誰(shuí)來(lái)滿足我的愿望呢？正當(dāng)女兒失望地走出養(yǎng)老院大門(mén)時(shí)，陳潔卻追了出來(lái)，要了老人的地址。她說(shuō)，陳先生是她最?lèi)?ài)的人，而她也是他的最?lèi)?ài)，現(xiàn)在他病了，病的時(shí)候最想的是親人，那么我還是去見(jiàn)見(jiàn)他吧。

于是，在醫(yī)院的電梯口，一個(gè)坐在輪椅上的老人和一個(gè)走出電梯口的老人。老淚縱橫的他們激動(dòng)地緊緊地抱在了一起，對(duì)不起……別說(shuō)了……，哦二十多年的等待，等來(lái)了這風(fēng)燭殘年的黃昏戀。我祝福他們！

真情無(wú)處不在作文 篇7

今天，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)，細(xì)賞，封面上，六個(gè)大字在精美的花邊上顯得格外突出，四周的圖案、花紋把整本書(shū)襯托得格外秀麗。

翻開(kāi)書(shū)，我不禁為整本書(shū)濃濃友誼而感動(dòng)。在作者筆下，毫不相干的小動(dòng)物聚在一起，成了一對(duì)好朋友。大家互幫互助，互相關(guān)心，使木民谷的動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮，幸福地生活著。動(dòng)物也有真情，難道我們?nèi)藳](méi)有嗎？難道我們?nèi)诉€不如動(dòng)物嗎？這使我想到了我自己。有時(shí)，我總為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來(lái)。有一次，嚴(yán)晨瑜不小心把我的筆混作她的筆拿走了，還在體育課上搶我的球，我氣得肺都要炸壞了，指著她大罵大叫，她也對(duì)著我大罵大叫，我終于被氣哭了。

后來(lái)，我仔細(xì)地想了想：我們這樣做是不對(duì)的。于是，我主動(dòng)去她那認(rèn)錯(cuò)。不久，我們就和好了。人間的每一件是難道不是這樣？問(wèn)題在于你能否公平對(duì)待他人，友好相處，像那種只顧自己的人，什么也得不到。關(guān)愛(ài)他人吧，讓人間處處充滿真情，它能使你得到意想不到的快樂(lè)。

人間處處有真情作文推薦十三篇

作文可以幫助我們更好地培養(yǎng)批判性思維能力，寫(xiě)作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。有的文章讓人看了賞心悅目，寫(xiě)好作文有哪些技巧？歡迎您關(guān)注本文同時(shí)也請(qǐng)不要忘記收藏。

人間處處有真情作文【篇1】

“地震無(wú)情人有情，人間自有真情在。”每次讀到或看到有關(guān)地震的消息，我的心就久久不能平靜。還記得汶川地震——那次地震共有69225人遇難，374176人受傷，17923人失蹤，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8452億元。

從這些龐大的數(shù)字中可想而知，這次地震的危害是多么大呀！地震固然可怕，但畢竟不是不可戰(zhàn)勝的。在地震發(fā)生的第一時(shí)間，國(guó)家爺爺就組織全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同心協(xié)力抗災(zāi)，國(guó)務(wù)院總理□爺爺不顧個(gè)人安危，親自來(lái)到地震災(zāi)區(qū)，他望著廢墟里的孩子流著淚呼喊：“我是□爺爺，孩子們，你們是國(guó)家的未來(lái)，你們一定要挺住，你們一定會(huì)的救得。”在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民都投入到了轟轟烈烈的抗震救災(zāi)中……那天，我是滿眼噙著淚讀完下面這則新聞的。一位穿著破舊衣衫的乞丐爺爺，他一雙顫抖的手捧著一堆錢(qián)——全是一角兩角的。他顫巍巍地走到愛(ài)心捐款箱旁，一邊囁嚅著，一邊用他那皺巴巴的手將錢(qián)毫不猶豫地塞進(jìn)捐款箱內(nèi)。在場(chǎng)的所有人都驚呆了！我的心不由為之一怔，多么善良的一個(gè)人呀！

多么值得我學(xué)習(xí)的精神呀！看著這位不留姓名的衣著襤褸的老爺爺，我心潮澎湃：那筆錢(qián)雖微不足道，但對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么有用，有了那筆錢(qián)，他可以在寒冷的冬天添一件過(guò)冬的衣服，有了那筆錢(qián)，他可以在饑餓的時(shí)候吃上一頓飽飯，有了那筆錢(qián)，他可以在炎熱的夏日喝一口清涼的水……可他卻選擇了義無(wú)反顧地捐出去。我想這就是因?yàn)樗闹械哪欠輴?ài)吧！這就是人間的暖暖真情吧！望著那些爭(zhēng)先恐后為地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們，我的腦海又浮現(xiàn)出這句話“人間處處有真情”。這句話雖簡(jiǎn)短，卻寓意深刻。

人間處處有真情作文【篇2】

昨日的包頭，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄無(wú)聲息地下了整整一天，今日清晨的街道如鏡面一樣光滑，街道上的行人不由自主地放慢腳步，張開(kāi)雙臂保持平衡，生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。而在這樣的冰天雪地里，五六個(gè)人奮力推著一輛行駛在上坡鏡面路段汽車(chē)的畫(huà)面，卻永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。

上午，媽媽像往常一樣載著我去英語(yǔ)班。寒冷的天氣給車(chē)窗染了一層霧氣，我用手擦干望向窗外，呼呼的北風(fēng)吹落了樹(shù)枝上的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地面上；馬路上結(jié)起了厚厚的冰，似一面透明的鏡子；街道上的汽車(chē)像蝸牛一樣緩緩行駛，像是在比誰(shuí)開(kāi)得最慢；房頂上也鋪了一層厚厚的雪正當(dāng)我沉醉其中之時(shí)，汽車(chē)突然停下了，無(wú)論怎么發(fā)動(dòng)，車(chē)子卻在原地不動(dòng)，急得媽媽滿頭大汗。

我詢問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)：因?yàn)槁诽质巧掀侣窙r，車(chē)輪被積雪困住無(wú)法前行了，這里又是單行道不能掉頭，我們突然停下，導(dǎo)致許多車(chē)輛無(wú)法正常行進(jìn)。說(shuō)完媽媽便趕緊鳴笛警示后面的車(chē)輛，繼續(xù)發(fā)動(dòng)車(chē)子嘗試前進(jìn)，可是汽車(chē)像是故意和我們作對(duì)似的，后輪一直在原地打滑。就在我們手足無(wú)措的時(shí)候，車(chē)子竟然緩緩地移動(dòng)了，我轉(zhuǎn)頭看到五六個(gè)好心人一起喊著一、二、推的口號(hào)奮力地幫我們推著車(chē)子，邊推邊告訴媽媽怎么操控汽車(chē)，在大家的齊心協(xié)力下，汽車(chē)終于走出困境。隨后，媽媽將車(chē)?？吭诎踩窙r上，想下車(chē)感謝幾位好心人，卻再也找不到他們平凡而偉大的身影。

通往英語(yǔ)班的路上，我和媽媽都在沉默地思索，但我們心里卻異常的暖。人間處處有真情，汽車(chē)被困積雪中的我們，偶遇五六位素未謀面的好心人，助力我們駛出困境，那車(chē)輪每行駛一圈，都摻雜溫暖的愛(ài)的助力，這樣一幅畫(huà)面將會(huì)駐扎在我的心底深處，也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，讓我?guī)е@份真情繼續(xù)助力他人，服務(wù)社會(huì)。

今后的我也要將這份無(wú)私的關(guān)懷銘記于心，祈愿天下所有善良的人一生平安！

人間處處有真情作文【篇3】

韓炎周是我的好朋友之一。他的個(gè)子高高的（比我還要高），頭圓圓地，臉上還掛著一個(gè)彎彎的鼻子，鼻子上面有兩只炯炯有神的眼睛，上面兩顆小眼珠窺視著整個(gè)世界，還有一張能說(shuō)會(huì)唱的嘴巴。他身體很強(qiáng)壯，還練過(guò)跆拳道，在這里我要提醒一下各位，惹誰(shuí)也不要惹韓炎周，他要是發(fā)惱了，你就該被他打得落花流水了！

大家還記得二年級(jí)的時(shí)候，我正在和馬晨鼎他們玩，由于跑得太快，沒(méi)看清前面，一不小心，撞到了任銘，結(jié)果我的鼻子流血了，韓炎周看到這情況，二話不說(shuō)就把我扶了起來(lái)，問(wèn)道：“怎么樣，要不要去校醫(yī)室？”我說(shuō)：“好吧。讓校醫(yī)給我止止血?！表n炎周又叫了班里的幾個(gè)人，把任銘扶到教室里，他和我去校醫(yī)室，校醫(yī)為我擦了擦血，用棉花堵住我的鼻孔。韓炎周又把我慢慢地扶到教室，說(shuō)：“你在這兒歇吧，等下一節(jié)課我再和你玩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我感到心中涌起一股愛(ài)的暖流。到了下一節(jié)課，韓炎周邁著八字步來(lái)找我了，問(wèn)：“怎么樣？好點(diǎn)了嗎？”我回答：“好點(diǎn)了，謝謝你！”韓炎周說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”我們倆都笑了，笑聲充滿了整個(gè)教室。

韓炎周幫助了我，我深深地感受到他的美了。同學(xué)們，你能感受到誰(shuí)的美呢？

人間處處有真情作文【篇4】

有時(shí)，人與人之間的真情流露能感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。真情，就像夜里的燈火，溫暖冰冷的心;真情，就像沁人心脾的甘露，滋潤(rùn)干涸的唇;真情，可以無(wú)聲的傳遞，讓周遭充滿美麗幾年前的一個(gè)夏天，一種真情深深打動(dòng)地感動(dòng)了我。

記得那是一個(gè)多云的陰天。害怕半路下雨，我就準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家。車(chē)?yán)锶瞬皇呛芏?，但有一個(gè)人格外引起我的注意一位盲人叔叔。他坐在窗邊，摸索了幾次后才扶上把手。不一會(huì)兒，下起了大雨。雨夾雜著大風(fēng)，狂嘯著撲面而來(lái)。咔嚓!盲人叔叔身旁的車(chē)窗玻璃居然碎了個(gè)大洞!頓時(shí)，雨和風(fēng)全部灌了進(jìn)來(lái)，我暗叫不好。沒(méi)想到在這危急之時(shí)，一位阿姨撐開(kāi)了一把傘迎風(fēng)堵在洞上。發(fā)生什么了?盲人問(wèn)。阿姨吃力地頂風(fēng)舉著傘回答道：沒(méi)事，車(chē)窗壞了，但放心，它已經(jīng)被修好了。我的心被這股暖流漸漸融化。過(guò)了幾站，阿姨要下車(chē)了。她猶豫地看了看車(chē)門(mén)，又看了看盲人。下車(chē)吧，我來(lái)。一位叔叔拿過(guò)了傘，繼續(xù)撐著。當(dāng)這位叔叔要下車(chē)時(shí)，一位大姐姐又伸出援手。就這樣，愛(ài)心鏈在無(wú)形中持續(xù)傳遞下去。最終，只剩下我和一位大哥哥了。這么強(qiáng)壯的大哥哥，為什么不早點(diǎn)去幫忙呢?就在我疑惑之時(shí)，他默默從座位下拿出了拐杖我哭了，淚水流在面頰上。讓我來(lái)吧!我沖了上去。

真情就是這樣，可以感染。正因?yàn)槿碎g有這樣的真情，我們才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻感覺(jué)到溫暖。讓我們創(chuàng)造溫暖，傳遞溫暖，讓人間處處有真情!

人間處處有真情作文【篇5】

真情，實(shí)際上處處都有，只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，便可以看到真情，真情，就在我們身邊。

在陽(yáng)光明媚的日子里，在一座小市場(chǎng)旁的地下車(chē)庫(kù)里，有一個(gè)小男孩竟在哪里賣(mài)藝，我 感到十分的同情，便掏出錢(qián)，給啦他，他越唱越起勁，突然，聽(tīng)到了一個(gè)母親的聲音：“輝輝，你在哪？”那個(gè)賣(mài)藝的小孩向大家敬了一個(gè)躬，拿起錢(qián)，跑向那母親那邊，還邊跑邊加?jì)寢?，我心中頓時(shí)升起一絲怒火，心想：“小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)賣(mài)藝騙錢(qián)啦，真是太可惡啦 。”

過(guò)了幾天，我又再次來(lái)到這個(gè)地下車(chē)庫(kù)，我買(mǎi)完?yáng)|西，打算回家時(shí)，但天有不料之云，外面竟下起啦傾盆大雨，我急壞啦，如果再不回家，晚上就要睡在這車(chē)庫(kù)里了。突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“大哥哥，你要雨傘嗎？”我反感的說(shuō)了一句：“我不買(mǎi)，別找我！”他說(shuō)：“你不用買(mǎi)，我們是愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，這里有雨傘外借，只要記得還回來(lái)就行啦。我半醒半疑的說(shuō)：“哪有這種好事？”那個(gè)孩子拉起我的手，吧我?guī)У嚼惨粋€(gè)小房間里，里面有許多雨傘。頓時(shí)我明白了小男孩為什么藥賣(mài)藝，為何要錢(qián)，為何如此開(kāi)心？我全明白啦 ，這些都是無(wú)私的表現(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)啊。我摸摸的回家了。

有許多人在尋找真情，但他們卻不知道真情其實(shí)就在自己的身邊 。

細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文

細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

我家養(yǎng)了兩只小鳥(niǎo)，它們非常機(jī)靈。

有一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，剛好是給小鳥(niǎo)洗澡的好時(shí)候。小藍(lán)鳥(niǎo)一看到我放水，就知道要洗澡了。它先順著籠子滑下去，用嘴啄啄水，試試溫度，然后撲騰撲騰翅膀，召喚它的伙伴，好像在說(shuō)：“小綠鳥(niǎo)，快來(lái)?。∷疁卣茫瑒偤眠m合洗澡?！毙【G鳥(niǎo)聽(tīng)到小藍(lán)鳥(niǎo)的召喚，“嗖”的一聲飛了下來(lái)。它們用翅膀撈點(diǎn)水，拍拍自己的胸脯，而不淋濕自己的頭。我絞盡腦汁想不明白為什么小鳥(niǎo)只洗肚子，于是就問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“小鳥(niǎo)頭上、背上和翅膀外面的羽毛都是防水的，水一旦滴上去就會(huì)很快滑下來(lái)。但它們翅膀里面、胸脯和肚子上的羽毛是不防水的.，所以它們只要洗自己的胸脯和肚子就可以了?！蔽一腥淮笪颉Ｔ瓉?lái)小鳥(niǎo)還有這么神奇的特點(diǎn)啊。

又一天，我精挑細(xì)選了一顆小青菜來(lái)喂小鳥(niǎo)。我把菜葉子掛在籠子上，可是沒(méi)想到小鳥(niǎo)這么頑皮，沒(méi)吃幾口就把菜葉子弄到籠子底下去了。我正準(zhǔn)備打開(kāi)籠子把青菜拿出來(lái)，被媽媽阻止了。她讓我再等等。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小綠鳥(niǎo)一跳跳到籠子下面，津津有味地吃青菜。小藍(lán)鳥(niǎo)看見(jiàn)了突然跳下來(lái)，把小綠鳥(niǎo)趕跑，開(kāi)始獨(dú)享青菜。等小藍(lán)鳥(niǎo)吃飽了，籠子里還剩一些菜，它自顧自地把菜叼進(jìn)了食盒藏起來(lái)。小綠鳥(niǎo)看到了，趕緊來(lái)?yè)屒嗖顺?。它匆匆忙忙地把青菜啄得到處都是。小藍(lán)鳥(niǎo)不甘心，又飛回來(lái)把吃剩的菜叼進(jìn)食盒，并站在食盒口上堵住小綠鳥(niǎo)，這樣小綠鳥(niǎo)就怎么也吃不到了。我把菜葉從食盒里拿出來(lái)又掛到籠子上，這樣兩只小鳥(niǎo)都可以吃到了。

原來(lái)，小鳥(niǎo)的腦袋不大但智商這么高呀。

細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

十一歲時(shí)，我曾發(fā)現(xiàn)塑料袋里裝涼水燒不破，這可讓我費(fèi)盡了心思。

塑料袋怎么會(huì)燒不破呢？其實(shí)，塑料袋是能夠燒破的，關(guān)鍵是塑料袋中的涼水，這件事就讓我娓娓道來(lái)。

我的發(fā)現(xiàn)起始于一個(gè)不環(huán)保的人，那是在村子附近的一塊空地上。那天早上，媽媽叫我起床后，我像往常一樣，在陽(yáng)臺(tái)深吸了一口氣，突然發(fā)現(xiàn)空氣的味道和平時(shí)不一樣了，我吃完早飯，征得媽媽的同意后，跟著這不尋常的味道走去，我看到一個(gè)人，一只手拿塑料袋，另一只手則拿著打火機(jī)，正要點(diǎn)燃，我立馬上前制止，大聲說(shuō)：快點(diǎn)停下，你這是在污染我們生存的環(huán)境！

他發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了，落荒而逃，我出神地盯著那塑料袋看他從完整變成粉末，我疑惑不解：為什么塑料袋會(huì)被燒掉呢？

回到家后，我突發(fā)奇想：如果在塑料袋里裝水，塑料袋還會(huì)燒著嗎？

我剛剛想完，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：熱水喝涼水的效果一樣嗎？

我找到塑料袋，并且告訴媽媽我的想法，可是沒(méi)想到媽媽卻極力反對(duì)我自己完成實(shí)驗(yàn)，除非讓大人幫忙，我本想自己獨(dú)立完成的，可是媽媽這樣說(shuō)，我也只能無(wú)奈地答應(yīng)了。

我和爸爸拿著材料到了一塊空地上，我提著塑料袋，里面裝著滾燙的熱水，剛要點(diǎn)燃，爸爸卻停下了，

說(shuō)：孩子，你有沒(méi)有考慮到塑料袋的問(wèn)題?。克芰洗墒怯泻裼斜〉?！

對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到，爸爸，謝謝了！我回家去拿東西，你等我??！說(shuō)著，我猶如離弦之箭一般，朝著家的方向跑去。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，第一次，我用薄的塑料袋裝熱水，塑料袋破了；第二次，薄的塑料袋裝涼水，塑料袋竟然沒(méi)有被燒破，裝涼水薄的都沒(méi)有破，厚的就更不可能了。

雖然實(shí)驗(yàn)完成了，可是我心中的疑惑總是聚集在一起，所以，我決定回家查電腦，隨著一陣鍵盤(pán)的敲打聲，結(jié)果出來(lái)了：塑料袋裝涼水燒不破，是因?yàn)闆鏊菬岬牧紝?dǎo)體，在火點(diǎn)燃的那一瞬間，火的熱量傳到?jīng)鏊?，不易達(dá)到塑料袋的燃點(diǎn)。

看完之后，我恍然大悟，明白了要找到一個(gè)結(jié)果是得經(jīng)過(guò)親身實(shí)驗(yàn)的事實(shí)。

細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

人們常說(shuō)每個(gè)孩子都是一本有趣的書(shū)，要想讀懂這本書(shū)并不容易。只有愛(ài)他們的人才能讀懂。每個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)驗(yàn)和生活環(huán)境，他們性格特點(diǎn)不同，發(fā)展水平不同，存在明顯個(gè)體差異。作為教師，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)幼兒的差異，捕捉幼兒的'閃光點(diǎn)，利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。

我們班有一位叫名明偉的小朋友，回憶第一天來(lái)班上時(shí)，他一直拉著爸爸的手不放，戀戀不舍地說(shuō)："爸爸，早點(diǎn)接我，早點(diǎn)來(lái)接我。"在我的勸說(shuō)下，明偉滿眼含淚地松開(kāi)爸爸的手。明偉的爸爸在臨走前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：他害怕老師批評(píng)、指責(zé)他，所以一直都不愛(ài)上幼兒園，聽(tīng)了這些話，我開(kāi)始留心注意明偉。在活動(dòng)區(qū)游戲時(shí)，明偉靜靜地坐在椅子上，于是我走過(guò)去，輕輕問(wèn)他："明偉，你喜歡玩什么？"他說(shuō)："我喜歡看書(shū)。""老師和你一起看好嗎？"明偉高興得點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我和他一起看起書(shū)來(lái)，開(kāi)始是我講，講著講著，明偉也不由自主的講起來(lái)，我高興地說(shuō)："明偉，你好棒呀！能自己看書(shū)講故事。

經(jīng)過(guò)半學(xué)期，明偉改變了很多，作為老師，感到很欣慰！

最近，可能是因?yàn)闅夂虻年P(guān)系，明偉的情緒不怎么好，吃飯也退步了。

午餐時(shí)，為了減輕明偉進(jìn)餐的緊張心情，老師給他少盛了一些飯菜，可是當(dāng)一部分小朋友吃完飯，離開(kāi)座位后，明偉哭了起來(lái)，我忙走過(guò)去，問(wèn)他："明偉，你怎么啦？""我吃不下"，"明偉，別著急，你瞧，就剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)了，來(lái)，我?guī)湍悖?明偉在我們的耐心幫助下，終于把飯吃完了，盡管他是最后一個(gè)吃完飯的，但是我們沒(méi)有批評(píng)他，反而給他以鼓勵(lì)，以信心，幫助他逐步克服緊張、自卑的心理，逐漸培養(yǎng)她進(jìn)餐的良好習(xí)慣。

通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到，孩子們都有一顆敏感而細(xì)膩的心靈，教師善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)，尊重幼兒的興趣，幫助幼兒成功地表現(xiàn)自己，就會(huì)使幼兒獲得心理上的滿足與快樂(lè)，從而促使幼兒健康發(fā)展。

細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

我們?cè)谟變航逃幸朴诎l(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處。作為老師，在工作和生活當(dāng)中要注意并善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)，因人施教。

在今年的“六、一”兒童節(jié)文藝匯演上，由我編排的節(jié)目很榮興的被選上了，并收到了很好的效果。成績(jī)是有目共睹的，但背后的艱辛又誰(shuí)能夠知道呢？特別是選角色的`時(shí)候，特難。最后選了調(diào)皮王劉海濱，還好，特認(rèn)真。

對(duì)于一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始排練，劉海濱注意力不太集中。這時(shí)我嚴(yán)肅對(duì)他說(shuō)“如果你再不認(rèn)真排練節(jié)目，我就把這次表演機(jī)會(huì)讓給其他小朋友。”我本來(lái)是想嚇唬他一下，可出乎意料的是，第二天劉海濱的媽媽找到我，對(duì)我說(shuō)：“老師，你們這里有關(guān)于表演童話劇的光盤(pán)嗎？孩子非讓我教他，怕學(xué)不好，你不讓他表演了。”我聽(tīng)了以后心里有一種說(shuō)不出的滋味，沒(méi)想到一個(gè)平時(shí)非常調(diào)皮的孩子，會(huì)有這么強(qiáng)的上進(jìn)心、進(jìn)取心。在以后幾天的排練里，劉海濱做得非常認(rèn)真，也特別守規(guī)矩，在閑暇之余還給其他小朋友做一些自己獨(dú)創(chuàng)的動(dòng)作，原來(lái)的那個(gè)調(diào)皮王，現(xiàn)在已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

通過(guò)這一件小事，使我深深感受到，作為幼兒教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”，給他展現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓他在活動(dòng)中取得成功，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)與喜悅，增強(qiáng)自信。

細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

今天，我閑著無(wú)聊，便在桌上玩著那枚小小的硬幣，把它往前一推，那硬幣便像一個(gè)小輪子似的，往前狂奔，我玩著，笑著，突然心血來(lái)潮：如果把這硬幣放在大氣球里，再讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，那不就很像是傳說(shuō)中的快速環(huán)游整個(gè)世界了嗎？

說(shuō)干就干！我找來(lái)一個(gè)大氣球，把一個(gè)硬幣放進(jìn)氣球里，在把氣球吹得飽飽的，氣球好象一個(gè)餓極了的胖娃娃，把一整個(gè)硬幣都吃進(jìn)肚子里了呢！我暗自竊喜。媽媽問(wèn)我：樂(lè)樂(lè)，你在干什么呢？這么神神秘秘的呀。我說(shuō)：等一會(huì)兒你就知道了嘛。

接著我便把娃娃的小嘴巴扎緊了?？刹荒茏寶饨o逃跑了，順勢(shì)這么搖一搖氣球，哇！硬幣像一個(gè)很聽(tīng)話的乖孩子似的，繞著氣球的內(nèi)壁環(huán)游了兩圈半，發(fā)出了很有節(jié)奏的、柔和的、細(xì)微的聲音。聽(tīng)！我迫不及待地想要給媽媽他們炫耀一下：媽媽，媽媽，快來(lái)看！快來(lái)聽(tīng)呀。沙沙沙嗡嗡嗡哈哈，我成功了！

唉，為什么氣球不轉(zhuǎn)，而里面的硬幣就會(huì)不停地環(huán)游世界呢？我滿臉疑惑地問(wèn)媽媽。

媽媽說(shuō)：里面的硬幣和氣流一并運(yùn)轉(zhuǎn)的方向和速度是掌握這枚硬幣的真正主人?。?/p>

我更細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)硬幣轉(zhuǎn)過(guò)后，便會(huì)有和蝸牛爬過(guò)以后一樣的痕跡，看著我疑惑的表情，媽媽好象已經(jīng)猜到了我想的問(wèn)題，便笑吟吟地回答道：這是硬幣與氣球內(nèi)壁摩擦而產(chǎn)生的呀！我這才恍然大悟。

我繼續(xù)轉(zhuǎn)著，用力大一點(diǎn)，就會(huì)使硬幣環(huán)游的速度再快一點(diǎn)兒，轉(zhuǎn)的圈數(shù)便多了一點(diǎn)，過(guò)了一些時(shí)間就會(huì)慢慢地減速，直至停止。如果沒(méi)有摩擦的'話，我想這枚硬幣便會(huì)永不停息的。真是太神奇了，自然科學(xué)太神奇了，還有無(wú)窮無(wú)盡的奧密在等待著我們?nèi)ヌ剿?，去揭開(kāi)呢

我繼續(xù)轉(zhuǎn)著，心里想著：我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)真的比不上這一枚神奇的硬幣，只要給它一點(diǎn)兒外力，它就可以飛一樣地環(huán)游世界。長(zhǎng)大以后，我也想要?jiǎng)?chuàng)造一種飛行物，能乘載著我們，可以輕松地帶著我們快速環(huán)游世界。

我繼續(xù)轉(zhuǎn)著……

細(xì)微里的美作文精品

以下是編輯為您準(zhǔn)備的關(guān)于“細(xì)微里的美作文”的相關(guān)信息。寫(xiě)好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生而言非常重要，通過(guò)寫(xiě)作我們可以構(gòu)建一個(gè)充滿奇思妙想的世界。而寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文通常會(huì)讓人難以忘懷。那么，如何寫(xiě)好作文呢？

細(xì)微里的美作文 篇1

生活中總有一些微不足道，不受重視的發(fā)現(xiàn)，大人們看到了也許不關(guān)心。而我們小孩子發(fā)現(xiàn)了，卻認(rèn)為是個(gè)天大的秘密。

學(xué)校辦公樓二樓的德育處的水管里破了一個(gè)小洞。洞里可能掉進(jìn)一粒種子，種子剛開(kāi)始很小，誰(shuí)都沒(méi)看見(jiàn)，當(dāng)它抽出細(xì)小的枝兒，大家稱這個(gè)種子是水管中的奇跡。

這幾天，我上洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)靠窗的雅座里的墻壁上有幾行螞蟻般的小字女同胞們，難道你們不為大熱天里要跑操，和學(xué)校難吃的飯菜而感到慨憤嗎？接著又是一行不同字體的小字：當(dāng)然慨憤啦，跑操得每天大汗淋漓，還有，學(xué)校的飯菜特別不衛(wèi)生，青菜里有蟲(chóng)子，豬蹄上有豬毛，雞腿還沒(méi)燉熟，里邊都是血！也對(duì)，當(dāng)我看到這幾行字時(shí)，也有同感，原來(lái)大家都對(duì)學(xué)校感到不滿啊。不過(guò)，寫(xiě)這字的同學(xué)，就不怕校長(zhǎng)上洗手間時(shí)看到嗎？看完這幾行字，我總算知道了，衛(wèi)生間也是我們女生交流機(jī)密處啊。

細(xì)微里的美作文 篇2

我在家里做完作業(yè)，就躺在柔軟的沙發(fā)上，仰望著白色的天花板。突然，我愣了一下，從沙發(fā)上站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天花板上出現(xiàn)了一道裂縫，我把媽媽叫過(guò)來(lái)，指了那條裂縫，媽媽好像一點(diǎn)也不在意，“這房子也老了，快要搬新家了，不要管這些小細(xì)節(jié)?！蔽蚁耄喝f(wàn)一它在我們搬新家之前漏水，那該怎么辦呢？

我們班級(jí)的平臺(tái)上，本來(lái)是想堆放貨物的。結(jié)果被一只胖胖的鳥(niǎo)選中，造了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽在它的窩里生出了五只鳥(niǎo)寶寶，它們還很瘦弱，都是皮包骨頭，但我和同學(xué)們都很開(kāi)心，看著它們一天天長(zhǎng)大。同學(xué)們天天觀察他們，看小鳥(niǎo)的變化。也讓我們的科學(xué)課變得非常有趣。我發(fā)現(xiàn)其中有一只小鳥(niǎo)是棕黑色的羽毛，我想：就叫它粽小黑吧。

生活中有許多細(xì)微的事物，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有許多意想不到的收獲。

細(xì)微里的美作文 篇3

今天，我還是像往常一樣去小區(qū)里的一棵銀杏樹(shù)邊玩。我高興地摸著樹(shù)皮，不料，幾只小螞蟻爬到了我的手上。天哪！我不禁失聲尖叫，這棵銀杏樹(shù)上，怎么會(huì)有螞蟻呢？我?jiàn)^力把螞蟻甩掉，生氣地哼了幾聲。從前這棵樹(shù)上一只昆蟲(chóng)都沒(méi)有，只有夏天會(huì)爬上幾只蟬，可是現(xiàn)在是春天，螞蟻就爬來(lái)了，這是為什么呢？好像螞蟻一來(lái)，雜草就越來(lái)越多了。

星期五，我的好朋友小徐突然長(zhǎng)了一根銀白色的睫毛，這根睫毛特別長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)以為這是毛絨娃娃的毛發(fā)飄到了小徐的睫毛上，小心地扯了幾下，哇，這是真的睫毛！可是，這睫毛白如雪，應(yīng)該是老人的毛發(fā)，那為什么會(huì)長(zhǎng)在小學(xué)生小徐的臉上呢？基因突變嗎？還是小徐要變成老人了（有點(diǎn)離譜）？

同樣也是星期五的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻角邊多了一抹綠，哇！我驚奇地叫起來(lái)，小苗居然能在墻縫里生長(zhǎng)！的確，在沒(méi)有土壤的情況下茁壯成長(zhǎng)，它是怎么做到的呢？它的生命力為什么那么頑強(qiáng)呢？

生活中其實(shí)有許許多多細(xì)微的發(fā)現(xiàn)，等待我們?nèi)ビ^察。

細(xì)微里的美作文 篇4

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的.作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)在細(xì)微處記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽無(wú)私地愛(ài)著我，陪伴我的成長(zhǎng)。

記得那時(shí)，媽媽工作單位很忙，媽媽每天都是起早貪黑，早出晚歸，但每當(dāng)我醒來(lái)都看到一張紙條和一杯熱牛奶，紙條上總是媽媽干凈利落的字跡，內(nèi)容總是那句關(guān)懷的話語(yǔ)。

那時(shí)候，媽媽身體不好，但因我和姐姐而一直帶病工作。當(dāng)時(shí)我小，還不懂事，面對(duì)媽媽的勞累視而不見(jiàn)，經(jīng)常給媽媽添麻煩，但媽媽每次都會(huì)用無(wú)私的母愛(ài)包容我。直到有一天，我生了一個(gè)小病，媽媽立刻放下手頭的工作，趕忙回家看我，也不知闖了多少紅燈，超速了多少次，終于回到了家。只見(jiàn)媽媽喘著粗氣沖到我跟前，我心想：媽媽不是應(yīng)該在上班嗎？怎么回來(lái)了？媽媽一臉擔(dān)心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？要不然我?guī)闳メt(yī)院？”我搖了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)事，就是感冒了，吃點(diǎn)藥就行了，您不用擔(dān)心?！甭?tīng)了我的回答，媽媽似乎并沒(méi)有放心。幾天后，我發(fā)現(xiàn)媽媽似乎天天都很早回家，于是我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么最近這么早回來(lái)？”媽媽的眼里居然閃過(guò)一絲愧疚。接著，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽跟老板娘說(shuō)好了，你的病還沒(méi)好，我可以天天這么早回來(lái)?！?/p>

“媽媽，我要媽媽！”我不爭(zhēng)氣地哭了，因?yàn)閶寢尣辉诩伊耍叶ňσ豢?，桌上貼了張紙條，紙條旁還有一杯熱牛奶。紙條上寫(xiě)著：對(duì)不起，孩子，媽媽一直上班都沒(méi)有怎么關(guān)心你，真對(duì)不起啊！我把牛奶一口氣喝完，便跑出去找媽媽，一找到媽媽，我一把抱住了她，媽媽也抱住了我，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您……”

從那以后，我的桌上總有一杯熱騰騰的牛奶和一張充滿了母愛(ài)的紙條。現(xiàn)在，媽媽的紙條已經(jīng)有一盒了。現(xiàn)在，媽媽在外地工作，每當(dāng)我想念她，我就拿出來(lái)看一看。

細(xì)微里的美作文 篇5

考試結(jié)束了，和老媽去逛街。天氣很不錯(cuò)，就像我此時(shí)愉悅的心情。我和媽媽一路有說(shuō)有笑。串串笑聲如銀鈴般飄向遠(yuǎn)方。

說(shuō)實(shí)在話，我是很討厭自己的自行車(chē)的，雖然它色彩鮮艷，造型美觀，但我對(duì)它一點(diǎn)好感也沒(méi)有，因?yàn)槊慨?dāng)我捏動(dòng)車(chē)閘的時(shí)候，都會(huì)有仿佛要撕破人的耳膜的“嘎吱——咯吱”聲。刺耳的響聲總會(huì)把我的好心情攪得一團(tuán)糟。

媽媽騎電車(chē)，我騎自行車(chē)。她在前，我在后。我漫不經(jīng)心地掃視著周?chē)囊磺?，忘記了自己是在川流不息的馬路上!我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)在前方距我不到 一米的地方有一位白發(fā)蒼蒼的老人。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我驚出一身冷汗。極度的恐懼讓我傻子似的呆呆地握著車(chē)把，卻不知該做什么。我與老人的距離越來(lái)越近，當(dāng)我即將撞上老人時(shí)，我終于如夢(mèng)初醒，雙手哆哆嗦嗦地用盡全身力氣捏住了車(chē)閘?！案轮ā┲ā奔饫穆曇魟澠屏宋绾蟮募澎o，我雙腳支住地面，終于使車(chē)子停了下來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，擦擦汗水，準(zhǔn)備繼續(xù)出發(fā)。

這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽停下了電車(chē)，扭過(guò)頭去看我，見(jiàn)到我正向前賣(mài)力地蹬車(chē)，沖我微微笑了下，便又啟動(dòng)了電門(mén)。

媽媽的行為令我疑惑不解，我緊踩幾下車(chē)蹬，追上她，問(wèn)：“媽，你剛才回頭干嘛呢?”媽媽笑笑，淡淡地說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)你剎車(chē)的聲音，不知道發(fā)生了什么事兒，想看看你是不是安全?！蹦且豢蹋还膳魈时榱宋业娜?。我別過(guò)臉去，輕輕地答道：“哦?！笨墒菋寢?，你可知道我背過(guò)身，是怕你看到我眼中的淚水?

我的腦海中不停地回放著媽媽回頭的那一剎那：媽媽轉(zhuǎn)身看我，眼里寫(xiě)滿了焦急，當(dāng)看見(jiàn)我平安無(wú)事時(shí)，她那一個(gè)淺淺的笑容流露出的是我從未見(jiàn)過(guò)的柔情。

一直以為媽媽對(duì)我，永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的批評(píng)，卻沒(méi)想到今天一件微不足道的小事讓我明白從前對(duì)媽媽的誤解，是多么的好笑。她是在默默地關(guān)懷著我的呀!

一件生活瑣事讓我理解了媽媽對(duì)我含蓄的，深沉的愛(ài)，就是她回頭的那個(gè)瞬間就足以讓我感動(dòng)一生。

原來(lái)，愛(ài)是在細(xì)微處悄悄地圍繞在我們身邊的，它總在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們心靈最深的角落。

細(xì)微里的美作文 篇6

在我去陽(yáng)臺(tái)看書(shū)時(shí)，一抬頭，居然發(fā)現(xiàn)了一株小瓜苗，直挺挺地立在一塊木頭縫里。難道是它自己長(zhǎng)出來(lái)的？或者是我年前的西瓜種子掉進(jìn)去了？第二天，小瓜苗的一旁竟長(zhǎng)出了一朵可愛(ài)的小白花，小瓜苗向上生長(zhǎng)著。為了不讓媽媽誤以為是野草，我還特意在旁邊寫(xiě)了一張小紙條，上面寫(xiě)著：這是一株小瓜苗，請(qǐng)勿拔掉！我就像園丁一樣愛(ài)護(hù)著小瓜苗。雖然它長(zhǎng)在木頭縫中，但我仍然每天為它澆水，不讓小瓜苗枯萎。

在上學(xué)的有一天，我發(fā)現(xiàn)小z的左耳下邊不是像我們正常人一樣耳垂是光滑的，他的左耳耳垂上竟然是有一塊凹進(jìn)去的，像一個(gè)圓球上破了一個(gè)大洞。真奇怪！我把這個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn)告訴全班同學(xué)，大家都感到很好奇，使得隔壁班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了。對(duì)了，小z左耳的這件事，連他自己和爸爸媽媽都不知道呢！

前段時(shí)間是春天，正是養(yǎng)蠶的季節(jié)。放學(xué)回家，我買(mǎi)了五只蠶寶寶回家。大約過(guò)了三個(gè)星期，我見(jiàn)蠶寶寶連最鮮嫩的桑葉都不吃了，對(duì)此我很著急。一天后，只見(jiàn)有幾只蠶寶寶身旁有幾根絲，很淡很淡。我猜想道：難道是蠶寶寶要結(jié)繭了？我非常激動(dòng)！第二天，哇！五個(gè)又圓又大的繭出現(xiàn)在窩里。我好開(kāi)心哦！

在許多小地方，都會(huì)有細(xì)微的變化與不同，就差你去發(fā)現(xiàn)它了。

細(xì)微里的美作文 篇7

小暑時(shí)節(jié)，酷熱難耐，太陽(yáng)光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受，不要說(shuō)中午，連晚上的氣溫也足有三十度以上，能安穩(wěn)地睡覺(jué)真是一種奢望和享受。終于，客廳里休息了大半年的空調(diào)又重新上崗了。晚上睡覺(jué)前，我們?nèi)液敛华q豫地拿下床上的竹席，請(qǐng)它“躺”在客廳的地板上，然后我們?cè)偬傻怪裣?，裹上薄毯，伴著清涼入?mèng)。

但是，竹席寬度畢竟有限，而我們一家三口中有兩位重量級(jí)人物（主要是老爸老媽），無(wú)奈，只好常常緊縮身體，筆直而臥，不能隨意翻身?？伤暗脑竿遣灰詡€(gè)人意志為移的，熟睡之后的舉止往往無(wú)法左右，常在一覺(jué)醒來(lái)之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半張竹席，而老媽則極不舒服地蜷縮在竹席的一角，老爸就更“不幸”了，除了頭還枕在枕頭上，大半個(gè)身子都斜在竹席外的地板上，倘若在床上睡，恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地慚愧了一下，本來(lái)就不大的地盤(pán)，老爸老媽為了讓我睡得更舒服一點(diǎn)，兩人都讓出了足夠的地方，遷就了我的“無(wú)禮”。不好意思的我連忙叫醒他們，讓他們挪回“安全地帶”。

不知過(guò)了多久，腳步聲、開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)聲已經(jīng)響起，我翻了一個(gè)身，抬眼一看，只見(jiàn)老爸老媽正在洗漱準(zhǔn)備出去散步了。我伸了一個(gè)懶腰繼續(xù)朦朧而睡。不大一會(huì)，一陣趕趕咐咐的腳步聲來(lái)到我的身邊，然后竹席上的毯子輕輕蓋到我的身上，我偷偷地將眼睛睜開(kāi)一條小縫，看到老媽正在輕掖已經(jīng)蓋在我身上的毛毯，溫馨和感激一下子注滿我的心頭……

細(xì)微里的美作文 篇8

在生活中，處處有你意想不到的事，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些好奇與好玩之處。

數(shù)學(xué)是我最討厭的課程之一（以后也許會(huì)改變）。一次上課，我無(wú)聊透頂，這節(jié)課的知識(shí)我都會(huì)了，老師講得又超無(wú)趣，我便做起了小動(dòng)作來(lái)，這里玩玩，那里玩玩，幸好老師都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)木頭桌子縫里有兩個(gè)東西被剪下的指甲、放了好幾天的橙皮。我還把桌角那個(gè)木頭洞挖大了一些，成了我的藏寶洞。不過(guò)，我還是有個(gè)疑問(wèn)這個(gè)洞是誰(shuí)挖的？那個(gè)人也跟我一樣上課無(wú)聊在玩得時(shí)候挖的嗎？有了這個(gè)洞之后，以后有些容易丟的小粉筆、小筆蓋、小橡皮就可以藏好啦！

玩的時(shí)候我也有了一個(gè)天大的發(fā)現(xiàn)。我在廁所里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)松動(dòng)的磚頭，我拿開(kāi)磚頭發(fā)現(xiàn)了一張紙條，紙條上面畫(huà)著一個(gè)愛(ài)心。這是一封表白信嗎？這個(gè)人沒(méi)成功很生氣所以把它藏在廁所里？還是沒(méi)送出去不想被人看到才藏在這里？我發(fā)現(xiàn)紙條還能打開(kāi)，我趕忙把這張紙條塞了回去，我可不想偷看別人的秘密！我還發(fā)現(xiàn)墻縫里有一株綠色植物，它長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的莖，小小的葉，它長(zhǎng)大會(huì)怎么樣？還是沒(méi)活幾天就out？它竟然能在如此惡劣的環(huán)境下生存，真佩服！

只要細(xì)心觀察，留心發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物！

細(xì)微里的美作文 篇9

大人站得高，望得遠(yuǎn)，而我只到他們的肩膀。但小孩卻能去發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的事物。

雨后，我在后花園散步，突然，腳邊的草叢下邊，似乎有一個(gè)小生命，它在蠕動(dòng)。我輕輕地分開(kāi)草叢，喲，有只小蝸牛，它是多么的嬌小，只有小拇指的指甲蓋那么大。它搖晃著兩根觸角，在草叢里爬來(lái)爬去的，似乎在尋找回家的路。

我有些不解：這只小蝸牛是從哪兒來(lái)的？是被雨水沖到這來(lái)了么？于是我決定，將它放到一片葉子上，放到一個(gè)隱蔽的地方，免得被粗心大意的人踩死了。

走著走著，又有一樣不知名的東西，將我吸引走了。

在綠草地上，有幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)躲在那兒，那是什么？好像是一個(gè)果子，我蹲下來(lái)，仔細(xì)地端詳了一番：那是一個(gè)紅果子，特別小，跟小紐扣差不多大，外表與草莓相似。那上面沾著露珠，在陽(yáng)光的折射下，晶瑩剔透，可愛(ài)極了。

可我又不敢去碰它，萬(wàn)一是毒果子呢！我只能用一片枯樹(shù)葉將它輕輕蓋住，給它做個(gè)保護(hù)房。

細(xì)微的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，在家里，在公園，在教室甚至在自己身上也有，只要細(xì)細(xì)去觀察，也許會(huì)有驚喜。

細(xì)微里的美作文 篇10

麥克唐納曾說(shuō);如果自身偉大，任何工作你都不會(huì)覺(jué)得渺小。即使是平凡的人生，只要盡心盡力，無(wú)愧自己和社會(huì)，同樣可以偉大。

有些人就像沙灘上不起眼的貝殼。它不像珊瑚那樣美麗，也不像彩虹那般艷麗，除了平凡，上蒼沒(méi)有賦予它任何色彩。它默默無(wú)聞，但它卻在平凡中孕育美麗的生命，綻放人生的光彩。

貴珠出乎賤蚌，美玉來(lái)自丑璞。清潔工，做著社會(huì)底層最辛苦的工作。也許在我們眼里，他們很普通，但城市的環(huán)境卻離不開(kāi)他們的保護(hù)。我們走過(guò)的每一條干凈的街道，踏過(guò)的每一個(gè)整潔的城市，都是靠他們雙手的勞動(dòng)換來(lái)的。他們雖然平凡，卻做著不平凡的事。他們用一把普通的掃帚，一顆平凡的心，維護(hù)了一片片土地的潔凈。人生平凡，但他們無(wú)悔。

銳鋒產(chǎn)自鈍石，明火熾于暗木。時(shí)代英雄雷鋒，雖然沒(méi)有驕人的成就，但他在短暫的生命中，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了人生最壯麗的詩(shī)篇。他的精神永遠(yuǎn)閃爍著社會(huì)主義的道德光輝，他成為了我們時(shí)代精神的基石。人生平凡，而他卻無(wú)憾。

只有充實(shí)的人生才是真實(shí)的人生，只有平凡的人生才是真正的人生。我們應(yīng)該用平凡的生命，體味前人手中傳承下來(lái)精神，在生活中留下細(xì)小的感動(dòng)。即使平凡無(wú)奇，即使藉藉無(wú)名，只要有自己的追求，有自己的信念，平凡的工作，同樣偉大。

不是每個(gè)人的人生都能轟轟烈烈，平凡人往往無(wú)法揚(yáng)名立萬(wàn)，人盡皆知。然而，只要對(duì)人生懷有一份追求，不斷奮斗，對(duì)自己做到無(wú)悔， 對(duì)社會(huì)做到無(wú)愧，對(duì)人生做到無(wú)憾。平凡的人，依舊可以偉大。

真情作文

寫(xiě)作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，寫(xiě)作可以讓我們更加堅(jiān)定信念和方向。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)選出了一篇非常受歡迎的“真情作文”，感謝您的關(guān)注希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰?lái)精神上的滿足！

真情作文 篇1

陽(yáng)光溫和地?fù)崦蟮?，活潑的鳥(niǎo)兒在林內(nèi)歡快地歌唱，花朵的芬芳彌漫著整個(gè)村子。溪水嘩嘩地流淌，一切都是那么美好。

麗麗正在村子里觀賞著美麗的景色，突然，她看見(jiàn)一位苗族老奶奶一手拄著拐杖，一手拎著一個(gè)破舊的盆，準(zhǔn)備去洗衣服。麗麗仔細(xì)地打量著老奶奶，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，皺紋爬滿了臉龐。那一雙明亮的.眼睛已經(jīng)被時(shí)間的紗布蒙住了……麗麗趕忙跑過(guò)去扶住老奶奶，不禁疑惑地問(wèn)道：“老奶奶，您這么大年紀(jì)，怎么還自己洗衣服呀？”“我那兩個(gè)女兒都在外地工作，她們工作忙，家里就剩下我一個(gè)老太太。”老奶奶嘆著氣說(shuō)。麗麗把老奶奶扶回了屋子，讓她坐下，說(shuō)：“老奶奶，今天我?guī)湍匆路?。?/p>

麗麗很賣(mài)力地洗著衣服?！班ооА丙慃悓⒁路Q干，展開(kāi)，放在了用木條支撐的架子上。

老奶奶看見(jiàn)了門(mén)外洗好的被單和衣服，涌出了豆粒大的淚珠。她拉著麗麗的手說(shuō)：“太感謝你了，你真是一個(gè)好姑娘。”麗麗害羞地低下了頭，不自在地揪著自己的裙子說(shuō)：“老奶奶，您說(shuō)哪里話呢？別人有困難，我們都應(yīng)該去幫助的?！甭?tīng)到這話，老奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)了，就像一朵盛開(kāi)的菊花。她的眼睛更加濕潤(rùn)了，哽咽著說(shuō)：“那我該怎樣謝你呢？你這樣幫助我，我真是很過(guò)意不去??！”老奶奶抬起手臂用袖子擦了擦麗麗頭上的汗珠。“幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的，需要什么謝謝呢！況且我們都是一家人?！崩夏棠搪?tīng)后，把麗麗摟在懷里，久久地不肯松手……

真情作文 篇2

人生是一片天空，而真情就是那點(diǎn)點(diǎn)星子，照亮整片天空;人生是一張白紙，而真情就是一支鉛筆畫(huà)我前行之路。 題記

媽媽 太陽(yáng)

媽媽的真情暖暖的，像太陽(yáng)。

那是中學(xué)時(shí)期的某一天，爸爸讓老師傳話給我，說(shuō)媽媽病人，中午我自己趕回家。于是，一下課我立馬快速奔往家，剛到家門(mén)口，忽然聞到一陣香味，我邊疑惑邊打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)飯桌上竟放著一碗面條。媽媽就坐在飯桌旁，靜靜的看著我見(jiàn)我來(lái)了，微微一笑： 來(lái)了，吃吧。 我坐在椅子，捧著這碗面條，抬頭看了看媽媽，她臉色黃的嚇人，眉頭輕皺，一張嘴，白白的，干干的，但那雙眼睛卻仍然炯炯有神，寵溺的看著我。我吃了一口面條，咸淡正好，軟軟的，香香的，一股暖流通過(guò)全身。

哦，媽媽，您的真情暖暖的像太陽(yáng)，您的真情，我收下了。

同學(xué) 月光

同學(xué)的真情，清涼的，細(xì)細(xì)的，像月光。

剛下體育課，一群滿頭大汗的男生，如在沙漠中尋到水源似的，一個(gè)個(gè)如狼似虎在飲水機(jī)旁搶水喝，等我們女生接水時(shí)，水瓶?jī)?nèi)早已空空如也。我雖氣憤，但卻無(wú)法，只好忍著，這空氣熱的燙火，像個(gè)蒸爐，把每個(gè)人蒸熟，這時(shí)，同桌遞給我一個(gè)一次性紙杯說(shuō)： 諾，早上買(mǎi)的，給你倒點(diǎn)。 我一口灌下，一股清涼涌動(dòng)全身。

哦，朋友，你的真情像月光，你的真情，我收下了。

老師 云朵

老師的真情柔柔的，像云朵。

小升初考試前，說(shuō)實(shí)話，我很緊張，使得上課頻頻出錯(cuò)。老師已經(jīng)明里暗里暗示我好幾次，可沒(méi)辦法，見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)這么認(rèn)真，我要不緊張，有點(diǎn)不可能。

老師的作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，又錯(cuò)了幾題，正哀嘆著，我忽然發(fā)現(xiàn)本子后有一張便利貼，上面有著老師娟秀美麗的字： 呀，孩子，你太緊張，放松，這只是小考，你一緊張就馬虎，這道題我講過(guò)，你還錯(cuò)，這可不行，要加油啊。 看過(guò)紙條一股柔柔的酥意涌過(guò)全身。

哦，老師，您的真情像柔柔的云，您的真情，我收下了。

事實(shí)上，不只是這些人給予你真情，別人也會(huì)用真情對(duì)待他人，如像河流般的真情，輕風(fēng)般的真情。這些認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，給予的真情，構(gòu)成了我整個(gè)世界。

你們的真情，我收下了。

真情作文 篇3

人間真情，是世間最真摯的感情，人間真情，是最純凈，是最無(wú)私，最美好的！

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我乘地鐵去看書(shū)。在圖書(shū)館門(mén)前，有一位老婆婆在賣(mài)面包，我便買(mǎi)了個(gè)面包，進(jìn)了圖書(shū)館。

我興高采烈地走出圖書(shū)館，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)地鐵卡不見(jiàn)了！我便回到看書(shū)的地方幾十次地尋尋覓覓，卻終究一無(wú)所獲，我不得不面對(duì)一個(gè)殘酷的事實(shí)：地鐵卡不見(jiàn)了！

我垂頭喪氣地走出書(shū)館，坐在地鐵口望著人們從站口進(jìn)進(jìn)出出。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著單調(diào)乏味的曲子，枯黃的樹(shù)葉一片片地落了下來(lái)，我第一次體會(huì)到了海外留學(xué)生那一種濃濃思鄉(xiāng)情。我傷心并糾結(jié)地想我可以徒步回家，這最快也要3個(gè)小時(shí)，但我又不好意思向別人借錢(qián)回家，唉！我該怎么辦呢？我眉頭緊鎖。

就在這時(shí)，一位老奶奶走到我的身旁，慈祥地說(shuō)：“小朋友，你為什么垂頭喪氣地坐在這，你怎么了？”我扭頭一望，??！原來(lái)是今早賣(mài)面包給我的那個(gè)老奶奶，“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地述說(shuō)著事情經(jīng)過(guò)，“我的地鐵卡不見(jiàn)了！”老奶奶仔細(xì)地聽(tīng)著，說(shuō)：“我有什么可以幫到你嗎？”“請(qǐng)問(wèn)您可以借我五元錢(qián)買(mǎi)地鐵票嗎？”我紅著臉說(shuō)?！鞍?！這沒(méi)問(wèn)題！”奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了?！耙粔K……兩塊……”奶奶不停地翻著錢(qián)包里的毛票與硬幣，我望著她的手，上面生滿了老繭，右手的食指?jìng)劾劾邸铱粗粗唤麩釡I盈眶。

我緊攥著五個(gè)一元硬幣，高興地趕走入地鐵站……

真情作文 篇4

老師：同學(xué)們，我們先看一篇文章。

早讀課，老師叫我們提前交學(xué)費(fèi)，每人60元。我一聽(tīng)，心里不由得焦慮起來(lái)。這么多，爸爸會(huì)給我嗎？

中午放學(xué)后，我不高興地走出教室，早上老師的話在我耳邊縈繞。吃午飯時(shí)，我老想著我的心思?？粗职执藭r(shí)那溫和的臉色，于是，我抱著試試看的心情，向爸爸談起交學(xué)費(fèi)的事。

爸爸問(wèn)：“多少？”我支吾著說(shuō)：

“多著呢，要交60元?！卑职值哪樕蝗蛔兞耍斑@么多，算了，別讀什么書(shū)了，回來(lái)種莊稼還不一樣?！甭?tīng)了爸爸的話，我的心涼了半截。

我抽動(dòng)了幾下嘴唇，哀求說(shuō)：“爸爸，你讓我在讀一學(xué)期，把小學(xué)讀完吧！”“不行”。

我真想頂幾句，可一看到爸爸那鐵青色的臉，我泄氣了。想著我就要告別親愛(ài)的同學(xué)，可敬的老師，離開(kāi)與我朝夕相伴的書(shū)本，我痛苦極了。我想讀書(shū)，我渴望知識(shí)。

我討厭，我討厭我為什么找不到錢(qián)付學(xué)費(fèi)；我恨我父親不理解我的心。時(shí)間一天天的過(guò)去了。每當(dāng)看到其他同學(xué)交學(xué)費(fèi)時(shí)，那種快樂(lè)的勁頭，我都要痛苦地閉上眼睛，眼淚直往肚子里流。

多少次，我想向父親要錢(qián)，但我沒(méi)有勇氣。我怕，怕他又罵我；怕他現(xiàn)在就讓我離開(kāi)學(xué)校。

老師：讀完這篇文章你有什么想法嗎？

生：這個(gè)孩子太可憐了！他真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

要知道他的地址，我一定會(huì)幫他的。

師：這是一位因交不起學(xué)費(fèi)而即將輟學(xué)的孩子，用真實(shí)的心靈書(shū)寫(xiě)的文章，寫(xiě)得真實(shí)、感人。大量的心理活動(dòng)描述讓我們聽(tīng)到了一個(gè)渴望閱讀和知識(shí)的孩子的哭聲。

這樣一篇文章之所以感人，是因?yàn)樗麑?xiě)出了真情。寫(xiě)文章就是寫(xiě)一個(gè)真事的故事，一個(gè)真事的故事，表達(dá)真實(shí)的感情。不能做到真實(shí)的表達(dá)，就無(wú)法打動(dòng)讀者。

生：可有時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)的事，我們根本沒(méi)做過(guò)。像《今天我當(dāng)家》什么的，根本就沒(méi)有這樣的事，我只好瞎編了。

師：碰到這樣的作文題時(shí)，老師一定先讓你嘗試著去做一做。有了真實(shí)的體驗(yàn)后，在動(dòng)筆。如果你沒(méi)有親身經(jīng)歷，你怎么能寫(xiě)出一篇真實(shí)可信、感動(dòng)讀者的好文章呢？

學(xué)生：我太愛(ài)開(kāi)玩笑了。當(dāng)老師叫我做某事時(shí)，我的老師很粗心。要不，就干脆不做了。到了寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)寫(xiě)了，干巴巴的幾句話，全是空話、套話，自己看了都煩，就別說(shuō)別人了。

老師：文章只有大膽嘗試，大膽表達(dá)，真實(shí)再現(xiàn)生活，才能有說(shuō)服力，引起讀者共鳴。好，請(qǐng)大家看課后小練筆。

1、 1、續(xù)寫(xiě)幾段話

1 ①我生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一件禮物：“坦克蟲(chóng)”，那可是我夢(mèng)寐以求的玩具啊！我心里……（寫(xiě)出欣喜的心情）

2 ②“大風(fēng)車(chē)”節(jié)目就要開(kāi)始了，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！我……（要寫(xiě)出急的心情）

3 ③以《xx我想對(duì)你說(shuō)》為題寫(xiě)一篇文章，先把題目補(bǔ)充完整，如：《老師，我想對(duì)你說(shuō)》、《爸爸，我想對(duì)你說(shuō)》、《小樹(shù)，我想對(duì)你說(shuō)》等等，要寫(xiě)出真情實(shí)感。

真情作文 篇5

有時(shí)，人與人之間的真情流露能感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。真情，就像夜里的燈火，溫暖冰冷的心;真情，就像沁人心脾的甘露，滋潤(rùn)干涸的唇;真情，可以無(wú)聲的傳遞，讓周遭充滿美麗幾年前的一個(gè)夏天，一種真情深深打動(dòng)地感動(dòng)了我。

記得那是一個(gè)多云的陰天。害怕半路下雨，我就準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家。車(chē)?yán)锶瞬皇呛芏?，但有一個(gè)人格外引起我的注意一位盲人叔叔。他坐在窗邊，摸索了幾次后才扶上把手。不一會(huì)兒，下起了大雨。雨夾雜著大風(fēng)，狂嘯著撲面而來(lái)。咔嚓!盲人叔叔身旁的車(chē)窗玻璃居然碎了個(gè)大洞!頓時(shí)，雨和風(fēng)全部灌了進(jìn)來(lái)，我暗叫不好。沒(méi)想到在這危急之時(shí)，一位阿姨撐開(kāi)了一把傘迎風(fēng)堵在洞上。發(fā)生什么了?盲人問(wèn)。阿姨吃力地頂風(fēng)舉著傘回答道：沒(méi)事，車(chē)窗壞了，但放心，它已經(jīng)被修好了。我的心被這股暖流漸漸融化。過(guò)了幾站，阿姨要下車(chē)了。她猶豫地看了看車(chē)門(mén)，又看了看盲人。下車(chē)吧，我來(lái)。一位叔叔拿過(guò)了傘，繼續(xù)撐著。當(dāng)這位叔叔要下車(chē)時(shí)，一位大姐姐又伸出援手。就這樣，愛(ài)心鏈在無(wú)形中持續(xù)傳遞下去。最終，只剩下我和一位大哥哥了。這么強(qiáng)壯的大哥哥，為什么不早點(diǎn)去幫忙呢?就在我疑惑之時(shí)，他默默從座位下拿出了拐杖我哭了，淚水流在面頰上。讓我來(lái)吧!我沖了上去。

真情就是這樣，可以感染。正因?yàn)槿碎g有這樣的真情，我們才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻感覺(jué)到溫暖。讓我們創(chuàng)造溫暖，傳遞溫暖，讓人間處處有真情!

真情作文 篇6

人間自有真情在作文600字

真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。

記得那天語(yǔ)文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見(jiàn)了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，開(kāi)始考試了，心想：我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒(méi)有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，可是最終都以失敗告終。

就在我心急如焚的時(shí)候，劉暢看見(jiàn)我焦急的神情，就親切的問(wèn)：“吳雪瀅，你這是怎么了，怎么不答題？”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說(shuō)：“我忘記帶鋼筆了?！彼宦?tīng)，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn)：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么？”沒(méi)事，我這里還有一支呢！他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣，心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫(xiě)著寫(xiě)著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了。

考完試后，我去還筆，看見(jiàn)她拿著那支筆還在艱難的寫(xiě)著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)椋藭r(shí)此刻，“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。

這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。愿人間處處充滿真情。

人間自有真情在作文600字

人間自有真情在

下午放學(xué)后，傾盆大雨突然從天而降。

然而我漫不經(jīng)心的打開(kāi)雨傘，嘴里還哼著小調(diào)，若無(wú)其事的向前走著。風(fēng)，越刮越猛。雨，越下越大。一會(huì)兒便把我的傘掀了個(gè)底朝天。

我連忙跑到屋檐下躲雨，心里默默祈求上蒼別再下了，可是上蒼似乎有意和我過(guò)不去，大雨還是“嘩—嘩—”下個(gè)不停，看到路上的行人越來(lái)越少了，我心里害怕極了。

“叮鈴鈴—”在我的視線里出現(xiàn)了一輛三輪車(chē)。這一刻，我有了一絲的笑容，三輪車(chē)越來(lái)越近了，我的心里“砰—砰—”直跳。一摸口袋，竟然一枚硬幣也沒(méi)有，我又鄒起了眉頭。

“這位同學(xué)，你家在哪，我送你回去！”

“我……我……我沒(méi)有錢(qián)?！蔽颐嗣诖?，一臉無(wú)奈。

“沒(méi)關(guān)系，我不收你的錢(qián)?！比嗆?chē)師傅向我投來(lái)慈祥的目光。

“我……我……可是……”

說(shuō)實(shí)話，我怕遇上了人販子，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的。

“要不，到你家在給我錢(qián)吧！”

我終于被打動(dòng)了，爬上了車(chē)?！岸ｂ忊彙蔽冶愕搅思?。

好不容易到了家，等我拿錢(qián)出來(lái)時(shí)，三輪車(chē)師傅早已消失在蒙蒙煙雨之中……

人間自有真情在作文600字

幾多枯葉擦過(guò)額際；

幾多落花點(diǎn)綴衣襟；

幾多流年帶走孰悉的人群；

一年三百六十五天，八千七百六十個(gè)小時(shí)，五十二萬(wàn)五千六百分鐘，三千一百五十三萬(wàn)六千秒鐘。每一秒每一分每一時(shí)每一天都有東西逝去或誕生。

佛曾曰過(guò)“世間萬(wàn)物皆變化，唯真情永不變！”

霸王別姬???亙古的傳奇愛(ài)情

力拔山兮、氣蓋世，

時(shí)不利兮騅不逝，

騅不逝兮可奈何，

虞兮虞兮奈若何。

虞姬跟隨項(xiàng)羽多年，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)丈夫如此深切悲涼的歌聲，自知與他團(tuán)聚的時(shí)日無(wú)多，穿戴起華貴漂亮的衣飾，手持寶劍，邊舞邊歌：“勸君王飲酒聽(tīng)虞歌，解君憂悶舞婆娑，嬴秦?zé)o道把江山破，英雄四路起干戈。自古常言不欺我，成敗興亡一剎那，寬心飲酒寶帳坐！”

項(xiàng)羽飲酒消愁，忽然探馬飛報(bào)：“大軍壓境，漢軍分四路圍攻?！?/p>

項(xiàng)羽立即披掛出帳，探馬又報(bào)：“四面楚歌，八千子弟兵俱已散盡?！?/p>

項(xiàng)羽情知大勢(shì)去矣！他催促愛(ài)妃穿戴戰(zhàn)袍，快快隨他殺出重圍，這時(shí)候虞子期也來(lái)保護(hù)大王突圍，虞姬不愿拖累項(xiàng)羽，鎮(zhèn)靜地叮囑丈夫：“此番出兵，倘有不利，且退往江東，再圖后舉，望大王自己多多保重。”

猛不防，虞姬抽出項(xiàng)羽腰上佩劍，自刎身死。

情深的虞姬為了心愛(ài)的丈夫自刎了，這千古的絕唱又有誰(shuí)明了？

世間自有真情在！難道虞姬與項(xiàng)羽的亙古傳奇愛(ài)情

伯牙絕琴???高山流水見(jiàn)證的友情

伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’少選之間，而志在流水，鐘子期又曰：‘善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水’鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。伯牙心中想什么，子期都能說(shuō)出?！笆郎系靡恢海阋印弊悠谝阉?，伯牙不再?gòu)?fù)鼓琴。

人間自有真情在！難道伯牙和子期的高山流水見(jiàn)證的友情不是真情嗎？

會(huì)聚百家???萬(wàn)變不離其宗的親情

親情是什么？親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的孟郊牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。

有人說(shuō)“親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山?！?/p>

有人說(shuō)“親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

有人說(shuō)“親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。”

世間自有真情在！難道會(huì)聚百家的親情不是真情嗎？

有一種情：

它能讓虞姬與項(xiàng)羽死別，穿越生死，看破紅塵俗事；

它能讓伯牙絕琴不復(fù)鼓，只為子期這一知音已死；

它能讓千萬(wàn)詩(shī)人學(xué)者贊頌，寄托其之情，其之心！

這便是驚天地泣鬼神，感人肺腑的真情！

人間自有真情在……

人間自有真情在作文600字

人們都知道：“人間自有真情在?！碑?dāng)有些事情發(fā)生時(shí)，人們會(huì)盡自己的全力來(lái)幫助別人，讓別人高興、開(kāi)心，同時(shí)自己也會(huì)非?？鞓?lè)。這就是人們常說(shuō)的：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽揖陀龅竭^(guò)一件事。

記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我開(kāi)心極了。

河面波光粼粼，河邊的垂柳在河面上畫(huà)著畫(huà)，綠草坪里還有一條石子路，草綠油油的，花兒也綻開(kāi)了笑臉。臺(tái)階是用大理石砌的，表面很光滑，銀光閃閃。蟬在樹(shù)上熱得直叫，“知了，知了！”。海鷗在天空中飛翔，時(shí)不時(shí)往海里看看有沒(méi)有魚(yú)，如果有魚(yú)，他們就會(huì)像箭一樣直沖下去，把魚(yú)吞到肚子里。

河邊有人釣魚(yú)，河里有很多人在游泳，他們有的游蝶泳，有的游蛙泳，有的游自由泳，還有的游仰泳。他們動(dòng)作敏捷，就像水中的魚(yú)兒一樣，在一旁的人們也被迷住了。我在河邊玩石頭子，不時(shí)地把它們?nèi)拥胶永?，因?yàn)槲蚁矚g石頭落水的“撲通”聲。突然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲，“救命呀，救命！”

原來(lái)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進(jìn)了水里。她不會(huì)游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會(huì)游泳。小女孩的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，幾位身強(qiáng)力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他們拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔(dān)憂，不停地為他們加油，“快點(diǎn)！”“使勁游！”……岸上人的鼓勵(lì)好像起了作用，他們用出全身的力氣一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪，他們的手使勁拉住小女孩，有的人往前拉，有的人在后面推。他們簇?fù)碇∨ⅲ帽M全身的力氣向岸邊游去。岸上的人還有的下來(lái)趟著水，接應(yīng)他們。他們離岸越來(lái)越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來(lái)，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說(shuō)什么好，他們激動(dòng)地對(duì)那幾位叔叔說(shuō)：“太謝謝你們了！是你們救了我的孩子。請(qǐng)問(wèn)你們貴姓??？”那幾位叔叔說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動(dòng)地哭了，他們向這些叔叔的背影深深地鞠了一躬。我想：這就是“一方有難，八方支援”吧。

人間的真，莫過(guò)于心與心的交流，且暢通無(wú)阻；人間的善，莫過(guò)于對(duì)真理的信仰，及持之以恒的追逐；人間的美，莫過(guò)于簡(jiǎn)單的堅(jiān)韌不屈，百折不撓，直到最終的完美。

人間自有真情在作文600字

“人間自有真情在”這句話相信各位愛(ài)看電影的同志再熟悉不過(guò)了。對(duì)！就是“人在?逋?rdquo;里“李成功”經(jīng)常說(shuō)的，那，為什么我要在這里發(fā)表呢？答案很簡(jiǎn)單——那就是這句話作為一個(gè)人的座右銘最適合不過(guò)了。

記得一次，我和爸爸一起去“卜蜂蓮花”買(mǎi)面包和真果粒，無(wú)意中爸爸發(fā)現(xiàn)一些在銷(xiāo)售面巾紙的叔叔在上面標(biāo)價(jià)：35元／包（買(mǎi)兩包送一包）爸爸眉頭一開(kāi)，買(mǎi)了兩包，到收錢(qián)臺(tái)付錢(qián)，爸爸一摸摸口袋，把錢(qián)都抖了出來(lái)。哎呀，糟糕！還差八毛錢(qián)，爸爸問(wèn)我：“琪琪，你有一元錢(qián)嗎？”我搖搖頭：“沒(méi)有了，那些錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)零食啦！”爸爸心急如焚：“小姐，你們讓賒賬嗎？”“對(duì)不起，先生，我們老板不允許賒賬的?！蹦俏粍偛旁跇?biāo)價(jià)的叔叔走了過(guò)來(lái)：“先生，您是我們第一位客戶，您差錢(qián)是吧——”叔叔摸一摸口袋：“喲，剛好有八毛耶，給，我替先生結(jié)了這八毛?！笔迨灏伟嗣f給服務(wù)員，爸爸眼里閃爍著感激的淚水，擁抱了叔叔。人間自有真情在，叔叔，不，“雷鋒叔叔”，謝謝您！

不單單只是人類(lèi)有真情，還有世間萬(wàn)物。幾天前，我在路上看見(jiàn)一只血淋淋的小狗，我好可憐它！突然，有兩只小狗叼著它向前面的垃圾堆走去，還有幾只黑乎乎的小狗跟在后面，可憐的小狗，又要被它同伴欺負(fù)了。眨眼間，我又發(fā)現(xiàn)那兩只小狗并不是想傷害它，而是輪流舔它身上的血，那只可憐的小狗睜開(kāi)了眼睛，小狗們見(jiàn)此情況，便拼命地舔，直到那只小狗能站起來(lái)為止。人間自有真情在，那小狗們更是有情有意。

其實(shí)世界上愛(ài)是無(wú)微不至的，所以請(qǐng)你相信人間自有真情在！

真情作文 篇7

首先，文章的內(nèi)容一定要是實(shí)實(shí)在在的事，并且這件事確實(shí)感動(dòng)了自己。尤其是那些用自己的心感觸過(guò)的，曾經(jīng)激起自己感情的波瀾的人和事。作文時(shí)就要寫(xiě)這些內(nèi)容，要把這種強(qiáng)烈的感情傾注到文章中去，那樣寫(xiě)出的文章內(nèi)容真實(shí)，入情入理，自然就會(huì)有真情實(shí)感，如果只貪圖方便，不準(zhǔn)備下功夫去觀察、思考，去捕捉確實(shí)是感動(dòng)自己的人和事，而是每逢上課要寫(xiě)作文了，就憑空瞎想，說(shuō)些空話、套話，獷甚至是假話。這樣是絕對(duì)寫(xiě)不出好文章來(lái)的。正像作家冰心奶奶說(shuō)的寫(xiě)作文也要有科學(xué)的態(tài)度，也就是認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是，沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度，一定寫(xiě)不出真摯感人的文章。

要想寫(xiě)出感情真實(shí)、自然的文章，就要要求自己以熱烈的情感去熱愛(ài)新生的、美好的事物，于曾恨那些落后的、丑惡的東西。這一點(diǎn)是很重要的。要表達(dá)自己的真情實(shí)感，首先要看看這是什么樣的感情?文章的感情要健康，要符合小學(xué)生守則的要求，要與人民的喜怒哀樂(lè)相一致。其次，有的同學(xué)說(shuō)，我寫(xiě)的是實(shí)實(shí)在在的事呀，并且也去觀察了呀1怎么還是寫(xiě)不出有真情實(shí)感的好文章來(lái)呢?這是在觀察事物時(shí)，只注意了事情本身的發(fā)展過(guò)程，沒(méi)有注意人物思想感情變化的過(guò)程，尤其是自己感情變化的過(guò)程。寫(xiě)文章，就是要憑著寫(xiě)那些看得見(jiàn)的東西，去表達(dá)那些看不見(jiàn)的東西(即一定的思想內(nèi)容)。

這就要求我們不論是寫(xiě)人、敘事、寫(xiě)景、狀物，都要把自己的感情流露在字里行間。有的同學(xué)認(rèn)為，要想使文章感情真實(shí)，寫(xiě)得好，就必須多用華麗的詞藻或是多寫(xiě)些慷慨激昂的語(yǔ)句。其實(shí)不是這樣的，正是用詞造句樸樸實(shí)實(shí)，恰如其分，才能真切地表達(dá)自己的感受。否則不僅不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想感情，甚至?xí)魅跛磉_(dá)的感情和意思。

真情作文 篇8

眼淚也許是微不足道的，但人間真情永遠(yuǎn)不會(huì)變！

――題記

放學(xué)了，又是一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的班會(huì)。外面秋風(fēng)狂亂地刮著，枯葉還在隨風(fēng)飛舞。我收拾好書(shū)包，跟朋友在離校門(mén)不遠(yuǎn)的地方等同學(xué)。

在我前面，是幾間破舊的磚瓦房，鑲嵌著在我看來(lái)很象古董的大鐵門(mén)，那門(mén)似乎很久都沒(méi)有打開(kāi)了，有種陰森的感覺(jué)。秋風(fēng)從我身上掠過(guò)，卷起地上的枯葉，更增添了幾分詭異的色彩。我還在懷疑，這里真的有人住嗎？那扇大門(mén)晃動(dòng)幾下，吱呀一聲，打開(kāi)了。我張大了驚奇的眼睛，想看看這大門(mén)背后究竟是什么。從門(mén)中，顫顫巍巍地走出一位老太太，在寒風(fēng)中顯得那么不堪……

她頭發(fā)梳得很整齊，很瘦，似乎一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她眼里顯出幾分焦急，左右張望了一番，看見(jiàn)了正在注視著她的我。于是，她顫顫地朝我走來(lái)。伸起那枯黃的手，招呼我：“小朋友，那個(gè)，喂，不對(duì)……?！彼悬c(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，這讓我想到了僵尸……但那雙眼睛明明擺著幾絲焦慮，我不敢多想就上前去問(wèn)：“老太太你別著急，有啥事啊？”“那個(gè)，那個(gè)，幫幫我，我搬不動(dòng)，不對(duì)，我老伴關(guān)節(jié)炎，摔倒了。我搬不動(dòng)他，你幫幫忙。謝謝了?！边@種事居然讓我碰上！我以為只有在小學(xué)時(shí)編作文才能編出的題材吧，可現(xiàn)在，真的在我心上發(fā)生了，我幻想著后面的情景……

現(xiàn)在不是發(fā)癡的時(shí)候！我跟幾個(gè)同學(xué)，忙把書(shū)包往地上一仍，沖入了那陰森的老房……瞬間感覺(jué)，那地方，我在夢(mèng)里都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。院子里一片狼籍，看不出有一絲活的氣息。加上灰暗的天，冷削的風(fēng)，枯黃的臉，我開(kāi)始顫抖。進(jìn)了屋子更是嚇了一跳，好黑。我不敢多看轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋。那是怎樣一個(gè)情景……

在晦暗的屋子里，床上凌亂不堪，破舊的沙發(fā)邊上躺著一位老人，一臉的茫然與無(wú)助。他似乎僵在了那里，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，顯得手足無(wú)措，有幾分尷尬。看到這情景，我心里有幾分酸痛，哎，要是我老了呢？我急忙跑過(guò)去，跟幾個(gè)同學(xué)，把他往沙發(fā)上抬，他的身體僵硬著，一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上。

我想哭，不知道為什么，真的，人老了，如果無(wú)依無(wú)靠真的很可憐。在我想著的時(shí)候，老人那溝壑縱橫的臉上流下了晶瑩了淚水。一間黑色的房間里，黑色的臉上，晶瑩的淚水發(fā)著耀眼的光芒。我知道，人間的情太少了，老人的心，已經(jīng)被冷漠封閉了。我忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，爺爺，沒(méi)事兒啊，您別哭了……”我哽咽的說(shuō)不出話來(lái)。老人仍默默地在那里啜泣。

我趕忙走出了那陰森的房子，離開(kāi)再次溫暖的心。秋風(fēng)把我的衣服刮得高高的，我突然想喊一句：“我堅(jiān)信，人間真情永遠(yuǎn)不會(huì)變！”

真情作文 篇9

生活是一首優(yōu)美的詩(shī)，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在我們身邊。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到花香彌漫的校園。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我們要抄寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)在本子上的墨水變淡了，起初，我并不在意，沒(méi)過(guò)多久，就寫(xiě)不現(xiàn)了。我焦急萬(wàn)分，沒(méi)多想，就用手輕輕拍了前排同學(xué)的肩，她和氣地問(wèn)我：“張翼飛，你怎么啦？”“今天好霉運(yùn)，寫(xiě)著寫(xiě)著筆竟然就沒(méi)墨水了，蕾雷，你能借我一只鋼筆嗎？”我爬在桌子上，悄聲地說(shuō)?！爱?dāng)然能啦，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也會(huì)借給你的?！彼f(shuō)完，馬上又轉(zhuǎn)過(guò)身去，從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆，遞給我，并說(shuō)：“拿去吧?！蔽伊⒖陶f(shuō)：“謝謝！”我拿起鋼筆，又開(kāi)始在本子上寫(xiě)字，雖然我手里在寫(xiě)，但是心里有千言萬(wàn)語(yǔ)感謝的話想對(duì)她說(shuō)，但又不知道怎么開(kāi)口，怎么說(shuō)。我依然繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，但我的心好像已經(jīng)不在課堂上了，只想著怎么報(bào)答她，怎么感謝她。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中因?yàn)橛袗?ài)，所以處處充滿陽(yáng)光。生活中因?yàn)橛袗?ài)，所以會(huì)那么美好！

你的微笑，真美作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了這篇與“你的微笑，真美作文”相關(guān)的文章，建議您可以參考一下，希望對(duì)您有所幫助。寫(xiě)作是表達(dá)思想和個(gè)性的最佳方式之一，能夠讓我們更好地與他人交流。然而，很多人在寫(xiě)作中會(huì)遭遇“想不到話題”的困境，因此我們需要先學(xué)習(xí)觀察生活來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

你的微笑，真美作文(篇1)

她有一頭美麗的短發(fā)，身體瘦瘦的，有一雙迷人的眼睛，她的微笑未見(jiàn)過(guò)n次，但有一次還特別，讓我難忘。

那是我還沒(méi)上初中的時(shí)候，是六年級(jí)，我們可以選擇上大學(xué)，所以爸媽希望我上二中，我覺(jué)得自己不行，可我也不能辜負(fù)他們的期望，硬著頭皮上了。二中考試的時(shí)間很早，所以我必須很早就得起床，我起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)早餐已擺在桌子上，她坐在旁邊對(duì)我微笑說(shuō)：兒子，早餐已經(jīng)做好了，加油，媽媽看好你。聽(tīng)了這句話，我備受鼓勵(lì)，走的時(shí)候媽媽還著微笑，送我，那個(gè)微笑讓我難忘。

到考試的地點(diǎn)之后，那里已擠滿了人，冷風(fēng)從東面吹過(guò)來(lái)，打在我們每一個(gè)人的臉上，我不禁打了一個(gè)冷顫。還好，那里有幾位我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，頓時(shí)心里有點(diǎn)依靠，考試的時(shí)候我們都分散了，現(xiàn)在只能靠我自己了，我想：加油，我可以的。可事情并非我所愿，有好多題我都不會(huì)，最后我預(yù)期自己肯定考的不好?；氐郊抑螅瑡寢屵€著微笑迎接我們，我低著頭走過(guò)去，忽然覺(jué)得沒(méi)有臉再見(jiàn)她了。她懷著微笑說(shuō)：怎么啦？考試沒(méi)有考好嗎？我說(shuō)：是的，我感覺(jué)自己考得很不好。之后成績(jī)發(fā)了下來(lái)，等級(jí)是abcd三個(gè)等級(jí)，我是c等。我真的很傷心，辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。自己在屋里反思，這時(shí)媽媽還著微笑走進(jìn)來(lái)說(shuō)：沒(méi)事的，這次拿了誰(shuí)？下次我們一定可以的不要再灰心了，我也有很多很多要學(xué)，讓我們一起努力吧！加油，兒子，媽媽相信你看著她那微笑，我心中的大石頭落了下來(lái)，我也微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您說(shuō)的對(duì)，我不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小挫折就放棄，我一定會(huì)努力的媽媽還著微笑，走出我的房間。她的微笑讓我難忘。

媽媽的微笑讓我難忘，她的微笑讓我的心感到溫暖，舒適，有依靠，同樣她也是我的依靠。

你的微笑，真美作文(篇2)

“Mayourfriendshipforever”正沉浸于英文歌的我，在聽(tīng)到了這句歌詞后，一愣，而后想起了那是的我和你。

初見(jiàn)到你時(shí)覺(jué)得你高冷，由于不見(jiàn)你說(shuō)太多話，就像我，不善和別人言語(yǔ)只由于我所喜歡的作家說(shuō)了句話：有時(shí)我們會(huì)在人生的十字路口迷茫，人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比較晚更重要的能力。所以我就以為這就是真理，你老是有些神秘，像開(kāi)在黑夜里的玫瑰，高貴而又艷麗。

假如在學(xué)習(xí)成績(jī)上非要找一句諺語(yǔ)來(lái)描述你，那便是：不鳴則已一鳴驚人。由于你的成績(jī)老是在尋常考試中很一般，大型考試中總能讓我佩服，我這人高傲到你這兒卻怎么也熬不起來(lái)。

后來(lái)有位同學(xué)的明信片掉了，你和我同事去撿，抬起頭，相視一眼，笑了，那時(shí)我覺(jué)得你的微笑像顆糖。一同把明信片還給那位同學(xué)，你和我就開(kāi)始聊了起來(lái)，我和你能從日月星辰聊到世界末日，我也不知道自己原來(lái)這么能聊。

后來(lái)我們順利成章的成好朋友，你唱歌很好聽(tīng)，動(dòng)人處，像流水般淺吟低唱，凄美處，若沾滴竹葉泠泠作響，渾樸處，如展示雄鷹飛翔時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，婉轉(zhuǎn)出，似情深交融時(shí)的一行熱淚。和你在一起我才算知道了什么叫做放肆和狂野，也只有你能把電動(dòng)車(chē)玩的比摩托車(chē)還快，能把節(jié)奏辦的音樂(lè)唱的比rap還快，我開(kāi)始融入你的糊口，你也開(kāi)始進(jìn)入我的世界，我很慶幸，能夠遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)一段緣分的開(kāi)始。

后來(lái)，由于家庭原因，你離開(kāi)了我，沒(méi)有人耐心的教我做題，沒(méi)有人帶我從城市的一邊跑到另一邊，也在沒(méi)人陪我繼承傻下去。最想說(shuō)的話，在眼睛里，明信片里，還有在夢(mèng)里，一張明信片就是一段緣分的開(kāi)始，一聲問(wèn)候就是一首柔美的旋律。

你的微笑像顆糖，很甜，很美……

你的微笑，真美作文(篇3)

事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午，下午爸爸那一刻尷尬的微笑讓我至今難忘，想起來(lái)心里還是酸酸的。

暑假里，媽媽因病住院。那個(gè)下午，小姨，姨夫請(qǐng)我們一家人去吃海鮮，我們剛坐下，一盤(pán)不知道什么名字的菜上來(lái)了。放眼望去，都是一些好似小的貝殼的東西，伴著些許蔥蒜之類(lèi)進(jìn)行爆炒杰作！說(shuō)實(shí)話，這個(gè)菜，我也沒(méi)吃過(guò)，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，沒(méi)吃過(guò)的東西實(shí)在太多了！

姨夫非常熱情地邀請(qǐng)我們夾菜，我不敢動(dòng)手，打心眼里不知道該怎么吃，外表這么硬的東西，難道要嚼碎嗎？我看了看身邊的爸爸，用眼神示意他先來(lái)。爸爸小心翼翼地夾起其中一個(gè)，看了看，也不知道該怎么吃，最后，咬咬牙，算了，直接吞了，接著就是嘎吱嘎吱嚼的聲音。因?yàn)檫@個(gè)蛤蜊外殼很硬，所以嚼碎是很不容易的。姨夫撲哧笑了，接著哈哈大笑，說(shuō)：“哥，這個(gè)應(yīng)該吸里面的肉，殼那么硬，你是怎么吃的啊，我還是第一次看見(jiàn)這種吃法！”那一刻，爸爸尷尬的笑容我至今記得清清楚楚，爸爸不好意思地說(shuō)：“農(nóng)村人，沒(méi)吃過(guò)這個(gè)，我還以為這個(gè)也能吃呢，這個(gè)殼扔了怪可惜的，嚼起來(lái)味道也不錯(cuò)！”突然，一陣心酸，作為女兒的我看到這一幕，心里真不是滋味。我下定決心，以后努力學(xué)習(xí)，到時(shí)候帶爸爸媽媽去看看外面的世界，嘗盡天下美食。吃完飯，回去的路上我小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“你放心，以后我會(huì)帶你吃盡所有以前沒(méi)吃過(guò)的東西?！卑职中牢康卣f(shuō)：“閨女，長(zhǎng)大了，真懂事”！

暑假已經(jīng)過(guò)去了，但這件事情就像一個(gè)印記深深地刻在我的腦海中，激勵(lì)著我不斷超越自我，成為父母的驕傲！

你的微笑，真美作文(篇4)

曾有一個(gè)微笑出現(xiàn)在我的生命里，淡淡的，卻永遠(yuǎn)忘不了。

相 遇

人生匆匆，過(guò)客何其多，第一眼看見(jiàn)你，如是。

像剛出籠的鳥(niǎo)兒，內(nèi)心緊張不安，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著繁華卻陌生的世界，虛弱地扇動(dòng)稚嫩的翅膀，依舊在低谷徘徊，嘴角是緊抿的弧度，傻傻地假裝堅(jiān)強(qiáng)。

總是孤獨(dú)地坐在獨(dú)屬的位置上，豎起課本，用一雙眼怯怯地望向成群結(jié)隊(duì)的人們，眼里盈滿渴望，卻可望遙不可及。每一株草都會(huì)開(kāi)花，我卻尋不到屬于我的花期。

我蜷縮在無(wú)人的角落里，太陽(yáng)升起又落下，膽怯卻渴望著有一雙手將我輕輕抓緊。

午后，是她，像個(gè)天使般降臨，叫住我。她向置身于諾斯迷宮中的我伸出手，金色邊框的眼鏡反射出和煦的光，寧?kù)o而睿智的眼睛和嘴角微微勾起的溫和的弧度讓人心安，讓人依賴。她真的那么扶起了我，像媽媽一樣仔細(xì)抹平我校服上的皺褶，像調(diào)教不聽(tīng)話的孩子一樣細(xì)細(xì)地說(shuō)。

你說(shuō)，每一個(gè)孩子都很聰明，只要相信自己的意義，挖掘內(nèi)心的清泉，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)未綻放就枯萎，沒(méi)有一朵云、一棵草是不美麗的。你細(xì)細(xì)地講，我靜靜地聽(tīng)，好像那話中藏著什么了不得的寶物，只有我知曉，那個(gè)午后，善良的天使給予了我信任，給予了我勇氣。我笑了，你笑了，陽(yáng)光也笑了，溫暖了一個(gè)午后。

像被看不見(jiàn)的線輕輕纏繞，是緣分吧，我與你之間有了斷不了的`羈絆，不僅三年，而是永遠(yuǎn)。

相 識(shí)

綿綿夜雨浸染了一地萋萋芳草，煩惱未曾被輕密的雨絲沖刷而去，天很涼，我卻感受不到。

或許是被那不堪入目的分?jǐn)?shù)刺痛了雙眼，或許是被同學(xué)的冷嘲熱諷擊傷脆弱的心，我像是悲傷的吮吸者，吸收著一切傷痛，悲傷不斷膨脹，膨脹，凝縮，緊緊地，緊緊地，揪住我的心。躲在角落，獨(dú)自低聲啜泣，嘴角再?zèng)]有陽(yáng)光的弧度。

窗外有風(fēng)，輕輕地，哼起不成韻的歌，像輕巧的腳步聲，平緩的，寧?kù)o的，隨之而來(lái)的是肩上暖暖的溫度。針織的灰色毛衣，絨絨的帶著滿滿的安心。那雙手輕輕地搭在我的肩上，清癯干凈，剪裁的圓潤(rùn)的指甲發(fā)出輕柔的青光，指腹是淺淺的繭。她像哄小孩子一樣輕輕地拍著我的背，好像輕柔的童謠漾開(kāi)在我的心里，是可以依靠的力量。低低的啜泣變成了嚎啕大哭，像個(gè)孩子一樣發(fā)泄著自己的情緒，因?yàn)?，那好像媽媽的味道，一種可以信任，可以依賴，可以不再偽裝的味道。

你像個(gè)慈愛(ài)的母親抱住我，輕輕地拍著，徐徐地說(shuō)著，像對(duì)自己的孩子一樣。

你說(shuō)，失敗并不可怕，當(dāng)你不在懦弱，敢于直面它時(shí)，你才能發(fā)現(xiàn)，自己留給失敗的，是成功路上堅(jiān)實(shí)的腳印和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不再迷茫，不再彷徨。

你的笑容仿佛有奇妙的能力，給人安心的感覺(jué)，暖暖的，可以讓人卸去一切偽裝。我點(diǎn)頭，你微笑，風(fēng)輕輕唱，是一首最美的歌。

是命吧，讓我與你相識(shí)，陪伴我，溫暖我，剪不斷重重的脈絡(luò)，是一生的眷戀。

相 知

緣分是如此微妙，你總是在每個(gè)有雨的天氣里，為我撐起一把傘，嘴角掛成笑容的弧度。

你總是平易近人，清澈明亮地笑著，會(huì)搬出一把略微陳舊的藤椅，坐在慵懶的午后陽(yáng)光里，靜靜地享受一時(shí)安靜。你也會(huì)含笑著叫住幾個(gè)貪玩的學(xué)生，叫他們幫你拔下漸白的頭發(fā)，那是幾縷雪白的惆悵。我也曾被輕輕叫住，輕輕解開(kāi)簡(jiǎn)單的黑色發(fā)繩，緩緩撫摸過(guò)那柔軟的頭發(fā)，你安靜地閉著眼，放心地信賴著身后的人，尋找你那黑發(fā)中的銀絲。

黑色中帶著銀色的光華，是哪次徹夜的燈光，是哪次病痛卻依舊上課的倔強(qiáng)。心頭很酸，挑出一根染盡銀白的頭發(fā)，陽(yáng)光親吻著你的頭發(fā)，好像閃耀金光，舍不得狠心扯下，悄悄地，將它藏匿在黑發(fā)之下，細(xì)細(xì)整理好，似乎它已消失了。

陽(yáng)光溫和地照著，悄悄望向她，緊閉著雙眼，像個(gè)孩子一樣毫無(wú)防備，均勻地呼吸著，卻見(jiàn)眼下淡淡的，是勞累的灰色，睡夢(mèng)中，她依舊靜靜微笑，勾起幸福的弧度。

上天注定，你我相知，你愿為我付出日夜勞苦，我便還你半刻安寧，你我的心思，因微笑相通。

你的微笑，是我感恩的理由！

你的微笑，真美作文(篇5)

當(dāng)陽(yáng)光沖破黑暗吻向你的額頭，當(dāng)星辰擺脫阻礙萬(wàn)里與你相逢，當(dāng)鮮花挺拔立起擁進(jìn)你的懷中，當(dāng)露水毅然落下滋潤(rùn)你的肌膚，我默默仰望你，卻遇見(jiàn)你美麗的笑容。

那是春日的一場(chǎng)私語(yǔ)，柔和又帶羞澀；那是夏日的一束陽(yáng)光，熱烈又帶光明；那是秋日的一片落葉，平和又帶滄桑；那是冬日的一場(chǎng)飄雪，純潔又帶內(nèi)斂。那是獨(dú)屬于你的微笑，一朵只盛開(kāi)在嘴角的花。傾城艷絕不是它的特質(zhì)，樸實(shí)無(wú)華方顯胸中氣度；華麗美艷不是它的特點(diǎn)，淡然雋永才顯驚人風(fēng)度。你的微笑并不高高在上，卻令人望而不及，值得垂手于你身邊，接受你溫和微笑在我們心上輕輕細(xì)細(xì)地洗滌。

雖歷經(jīng)八十載滄桑，你的笑容卻不帶絲毫疲倦。沾染上些許風(fēng)塵，卻為你的微笑平添幾分韻色。正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)悠長(zhǎng)的歷史，你才擁有了非凡的胸襟，平和的目光。在你面前，我顯得多么渺??！可你的不凡卻顯現(xiàn)于此時(shí)：不輕視我的渺小，而是慈愛(ài)的給予我關(guān)懷，賜予我知識(shí)，催我?jiàn)^進(jìn)，勵(lì)我向上。這是經(jīng)過(guò)歲月沖刷才具有的偉大，這是你征服人心的閃光！

你的微笑，帶著睿智。優(yōu)秀的院士從你懷里走出，杰出的領(lǐng)導(dǎo)從你懷里走出。你的腳下站立著的，是無(wú)數(shù)被你熏陶，被你感染，被你教導(dǎo)的人。他們?cè)敢鉃榱四悴贿h(yuǎn)千里趕來(lái)；他們?cè)敢鉃榱四阈断滤兄負(fù)?dān)。是你雍容的氣度，高貴的靈魂和偉大的心靈征服了他們。他們從你懷里走出，擁有了太多太多無(wú)法言語(yǔ)的收獲。你的涵養(yǎng)，最終化成一朵睿智的微笑，綻放著高貴。

你的微笑，帶著包容。無(wú)論是幼稚的吵鬧或是無(wú)聊的錯(cuò)誤，你都用你博大的胸懷去包容，去體諒。你言傳身教，教給了我們太多太多。猶如淘氣的孩子在外面玩耍，你的胸懷是溫暖的家。包容我們，為我們遮風(fēng)避雨。猶如慈愛(ài)的母親，卻不縱容我們的錯(cuò)誤。你的胸懷，化成一朵包容的微笑，綻放著博大。

你的微笑，帶著朝氣。在你的帶領(lǐng)下，我們臉上總有燦爛的笑容，散發(fā)著蓬勃的朝氣。所有行走在你腳下的人，都堅(jiān)持理想，永不言棄。我們旺盛的精力和豐富的好奇心，來(lái)自于你的活力，化成一朵朝氣的微笑，綻放著追求。

你的微笑，編制了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，一萬(wàn)篇作文就是一萬(wàn)種思想，因此在寫(xiě)作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯，什么樣的作文才是一篇好作文？小編特地為大家精心收集和整理了“千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文”，感謝您的參閱。

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇1)

閑來(lái)翻看外甥的書(shū)。曹文軒在草房子扉頁(yè)上寫(xiě)道：或許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年...明了安然的言語(yǔ)，淡淡美好，淺淺不舍...而彼時(shí)，卻是張愛(ài)玲半掩落寞揉碎心事，低語(yǔ)輕喃著，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

人與人，竟如此迥異。象水遇見(jiàn)溫度更替，可結(jié)成素冰，亦可沸騰成蒸氣。當(dāng)然，那一段的光陰與心事，或許與周遭情境有關(guān)，與迥然身世有染。但凡事種種鋪陳都是同一底色，自行著墨，信筆徐行，境致與意象或許也會(huì)大相徑庭。

與水有異。我們路遇的，不是溫度，是時(shí)間，是記憶，是心底不可抵達(dá)的溫暖抑或心疼...你可以攬半卷回憶，淡淡翻尋，慢慢撿拾，集半袖素淡一檐華美，揉成溫暖心事，生出素淡而光鮮的花兒來(lái)...抑或落寞滿懷，萬(wàn)般不舍，因與舊日漸行漸遠(yuǎn)而于心底生出無(wú)邊的牽念與惆悵...

原來(lái)，那些山重水復(fù)的暗示，皆是鋪墊。暗淡與明媚，不過(guò)一念之間。

境由心生。心若遲暮，縱微風(fēng)淡陽(yáng)，暖柳如煙，也只看到塵世之間的落寞，人性深處的'瑣碎與荒蕪。淺笑盈懷,不過(guò)是陌生的臉孔之間華美的表象罷了。宛若一個(gè)絕美的姿勢(shì)，仿似安然定格在歲月深處。驀然回首，心底唯沉淀下了暗淡與薄涼。卻原來(lái)，皆因心已被層層附裹且典藏于塵俗之上，與世事太過(guò)疏離而陌生。

心不必太純粹。太純粹的情感也太脆弱。如塵世之上那些美麗卻飄忽的承諾，輕一轉(zhuǎn)身，便已是彼岸煙火。

唯愿，你許我月華如水的溫暖，終是塵落于歲月裙角的一枚淺笑，閃爍而芬芳。不遙遠(yuǎn)，亦不切近。歲月悠忽，水袖輕拂，穿越前世今生一彎薄涼的回憶，你終是我淺笑抵達(dá)的下一個(gè)渡口。似一闕婉約宋詞，若一箋暖媚唐詩(shī)。

溫暖如昨。山重，水復(fù)，你終是三生石上鏤刻的心疼；煙消，云散，我卻是你零落于唇邊的，千回百轉(zhuǎn)...

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇2)

一談到千回百轉(zhuǎn),我總會(huì)想到小溪那潺的溪水,那聲音總會(huì)在我耳邊,打著交道。我總會(huì)想到小鳥(niǎo)那嘰喳的叫聲,那就像一首歌旋律在我耳邊,打著彎回唱。我總會(huì)想到風(fēng)刮呼呼聲,他就像在對(duì)我吶喊似的,反反復(fù)復(fù)刮著我的手臂。

小溪邊,樹(shù)木遮下了一片綠蔭,人們聚集在那一片小小的綠蔭下,卻始終感不到熱的感覺(jué),好像倒挺舒服似的,小溪流水,伴奏著一首首歌曲,一次次的沖擊,一種種的激流,好像敲打著鼓,擁有美妙的旋律,在我耳邊打著交道,反反復(fù)復(fù),時(shí)而有一條小魚(yú)跳出水面,掉下時(shí)打出一朵朵浪花,砰砰的聲音,感覺(jué)讓人心曠神怡,給人一種舒服的感覺(jué),。美妙音樂(lè),打著旋律,魚(yú)出水面,朵朵浪花,砰砰聲音,這些溪中特色,就像在表演,讓人們觀看,這些聲音,千回百轉(zhuǎn)的在我耳邊響起。

樹(shù)木上,駐扎著一個(gè)窩,沒(méi)錯(cuò),這便是鳥(niǎo)窩,是給小鳥(niǎo)們住的,不僅是小鳥(niǎo)們的家,還是他們的樂(lè)場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)他們嘰喳的聲音,可能有些人會(huì)覺(jué)得很煩,就匆忙離開(kāi)了,但是我覺(jué)得很有音樂(lè)天賦,多有規(guī)律,雖然不悅耳,但并非如此,小鳥(niǎo)本來(lái)就是大自然的音樂(lè)家,雖然沒(méi)有人為唱的好聽(tīng),但是在大自然中,他們是唱的最好的事物之一,那聲音雖然不及天籟之音,但我覺(jué)得這聲音,稱得上是規(guī)律之音。

在大自然中,風(fēng)是很常見(jiàn),但風(fēng)的形態(tài)有很多種,有小風(fēng),中風(fēng),大風(fēng),狂風(fēng),臺(tái)風(fēng)等各種各樣的風(fēng),不同的風(fēng),聲音是不一樣的,有的大,有的小,有的動(dòng)人,有的悅耳,風(fēng)刮起來(lái),有的聲音特別大,像在高聲吶喊,有的聲音特別小,像在低聲細(xì)語(yǔ),吶喊人人都聽(tīng)的到,細(xì)語(yǔ),唯我獨(dú)聽(tīng),細(xì)品風(fēng)聲。

那千回百轉(zhuǎn)的聲音,在我心中流淌著,反反復(fù)復(fù),小溪留著溪水潺潺聲,小鳥(niǎo)留著叫聲嘰喳,風(fēng)留著大小聲,這些聲音,都是大自然的饋贈(zèng),也都是大自然的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng),使人心曠神怡。

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇3)

今天是20xx年10月22日，再過(guò)一個(gè)月零一天，是我存在著世上十六年的證明。我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己正在成長(zhǎng)，卻又不得不承認(rèn)自己正是在這樣的毫無(wú)意識(shí)之中，以迅疾的速度成長(zhǎng)。

我想說(shuō)，每個(gè)人都差不多，我沒(méi)什么大道理可以講給你們聽(tīng)，拿給你們證明，我能夠說(shuō)的所有，只是一直在我身邊從未離開(kāi)的愛(ài)。

我曾以為有些話可以不用講，有些愛(ài)可以不必說(shuō)?？蛇B愛(ài)都不敢出口，還敢做什么？我沒(méi)什么個(gè)性，沒(méi)什么亮點(diǎn)，讓我不卑微的，是讓我生于偌大世界不知名角落的那份愛(ài)。它讓我無(wú)可復(fù)制。我從來(lái)不認(rèn)為自己幸運(yùn)，不是官二代，不是富二代，一雙平凡的父母，一個(gè)普通的家庭?？梢?yàn)檫@義無(wú)反顧的愛(ài)，我想我是獨(dú)一無(wú)二的。

十五年來(lái)，我爸只曾參加過(guò)我的一次家長(zhǎng)會(huì)。初二那年，他問(wèn)我，你是初一幾班？我曾以為，他是不夠愛(ài)我的?？蓪W(xué)校組織的感恩大會(huì)，他卻來(lái)得很早，在很多同學(xué)張望父母的時(shí)候，我很驕傲?？勺詈?，沒(méi)到一個(gè)小時(shí)，他終究因公提前離開(kāi)了。演講者抽取同學(xué)上臺(tái)感恩父母，我本來(lái)的念想和打算也因他的離去而提前畫(huà)上了句號(hào)。后來(lái)，幾千人的擁抱時(shí)刻，我本想靜靜地坐著等待著五分鐘的逝去，電話卻突然響起。只有五個(gè)字，我卻瞬時(shí)淚如雨下。

他說(shuō)：我在最右邊。

我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)他站在人群中不停地張望我的身影。曾經(jīng)被初中同學(xué)嘲笑過(guò)脫發(fā)的頭頂，那一霎間是我最親切的標(biāo)記。明明只有十來(lái)米的距離，我卻像跑了一生那么久。剛出生時(shí)被抱在手心的溫暖，大一點(diǎn)時(shí)被頂在肩頭的興奮，搖晃著走路時(shí)緊緊攥著他的小拇指許多我曾以為只有媽媽存在的地方，卻發(fā)現(xiàn)他不聲不響地陪我走過(guò)了我成長(zhǎng)的每一步。

我曾覺(jué)得在他面前哭是件很丟人的事，總是偷偷走開(kāi)。這一次，我很認(rèn)真地抱了抱他，那個(gè)與我血濃于水，養(yǎng)我十五年的男人。十幾年的當(dāng)兵生涯在他臉上刻下了不可磨滅的印跡。小時(shí)候我總喜歡撫開(kāi)他額間的皺紋，現(xiàn)在知道不能夠消除，卻依舊忍不住想去舒展開(kāi)它。請(qǐng)認(rèn)認(rèn)真真叫一聲爸爸媽媽吧。愛(ài)，從來(lái)都不是一件千回百轉(zhuǎn)的事情。有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了。

小時(shí)候隔著無(wú)菌病房凝視我的人，因?yàn)獒t(yī)生的誤診背著我從一樓到十九樓，到九樓，再到十七樓的人，爭(zhēng)吵之下趕我離開(kāi)又默默找我回來(lái)的人我曾以為不夠重視我的人，卻原來(lái)是這世上最?lèi)?ài)我的人。十五年來(lái)，他不曾說(shuō)過(guò)愛(ài)我；愛(ài)，卻從未離開(kāi)。

我曾對(duì)好友說(shuō)，以后一定要嫁給當(dāng)過(guò)兵的男生。以前不知曉為什么，只是莫名地覺(jué)得當(dāng)兵的男生很帥?，F(xiàn)在才懂得，只是因?yàn)槲疑胁豢苫蛉钡哪莻€(gè)男人，也曾是名光榮的軍人！

子欲養(yǎng)而親不待，不要覺(jué)得成長(zhǎng)是一件漫長(zhǎng)得讓人失去耐心的事情。也許青春對(duì)你們來(lái)說(shuō)是美好的明天，等待他們的確實(shí)日漸增多的白發(fā)和日益深刻的皺紋。他們?nèi)缁ò阏玫哪耆A卻甘愿為小花骨般你們委頓成卷，零落成泥，哪怕終至腐朽在花骨朵的跟下。不要把愛(ài)的人留給明天，他們只是在你人生必經(jīng)的一段路上陪你走過(guò)而已。也許明天，就是一輩子。他們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你們拿第一，還沒(méi)有吃過(guò)你們親手做的飯菜，還沒(méi)有聽(tīng)到你們說(shuō)愛(ài)他們他們還有那么多的事沒(méi)有等到你們實(shí)現(xiàn)，你們?cè)趺慈绦陌褠?ài)的人留給明天？

愛(ài)，起于心，源于情，觀于事，踐于行。不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的人期待太久。用力地抱一抱愛(ài)的他們，認(rèn)真地說(shuō)一聲我愛(ài)你們。愛(ài)，從來(lái)都不是一件千回百轉(zhuǎn)的事情。

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇4)

我其實(shí)一直比誰(shuí)明白。

我這個(gè)人。

并不是你們想象中的那樣。

我。

真的很齷齪。

很惡心。

我總是喜歡把自己的錯(cuò)推到別人身上。

以表自己的清白。

我總是在闖禍才知道事情的嚴(yán)重性。

我是個(gè)很偏激的人。

每次每次，只要做錯(cuò)了事，就會(huì)想要如何如何掩飾。

而并不是如何如何向別人道歉。

如果我討厭一個(gè)人。

我并不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

而是埋在心里，數(shù)落那個(gè)人的不是。

我害怕身邊的人一個(gè)一個(gè)地不理我。

那樣我會(huì)覺(jué)得很空。

我會(huì)很害怕那樣。

我很喜歡哭。

就是那種不知不覺(jué)眼淚就會(huì)冒出來(lái)很多的那種。

就連我自己，也不知道我在哭什么。

我想，我的過(guò)度瘋狂。

真的太瘋狂。

我自己都受不了了。

我自己明白，那是一種刻意的表現(xiàn)。

不過(guò)，我到底在表現(xiàn)什么，在向誰(shuí)表現(xiàn)，我自己也不知道。

我總是認(rèn)為自己就是對(duì)的。

卻忘了顧及別人的感受。

每個(gè)在我身邊的人或許都受夠我了吧。

他們都在極力地忍受這些吧。

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇5)

流水、落葉、殘花，古人落墨便是這化不開(kāi)的愁緒，幽怨、凄美。而在這一卷卷沉郁頓挫的經(jīng)典背后，卻不知詠嘆的，是景，還是情……

誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。

——

憶

記憶里有這樣一個(gè)女子，姿態(tài)高貴素雅，眼神淡漠疏離。秋水一色的唇，隱隱的堅(jiān)定，淡淡的憂傷，宛如一只翩躚的蝶，與落紅共同化作薔薇下一掊護(hù)花泥。同時(shí)埋葬的還有她一生的蕭索與不安。如今，她終明白。容若入宮的表妹，即使相戀，也只如一幅精美的畫(huà)作，可懸掛，可收藏，可評(píng)、可賞，卻冰冷、無(wú)意、無(wú)情。終究只是一張單薄的紙，經(jīng)不起歲月的磨礪。她便也無(wú)牽掛地去了。而今，殘陽(yáng)如血，晚風(fēng)輕拂，生離死別，恍如隔世，即便生死殊途，已成往事。在強(qiáng)勢(shì)的歲月里，仍無(wú)力地追憶，哪怕一切往事都可遺忘、消逝，徒留一個(gè)“情”字，也足以牽絆他的一生。這個(gè)從一而終的女子，為替他生子，溘然長(zhǎng)辭。輪回、宿命，躲不過(guò)的那一劫。

痛

也許在黑暗中沉默了太久，包裹在內(nèi)心上的回憶瞬間崩裂，像猛然掀開(kāi)沒(méi)有愈合的傷口，疼痛中感受不到鮮血的噴涌。受傷的心要人來(lái)安撫。于是又有了續(xù)弦官氏?？赡菭拷O他一生的人，終是放不下。疏不知，三年中，容若的心早已糅進(jìn)了她的身，滲進(jìn)了她的骨，融進(jìn)了他的髓。干涸枯死的心臟，落地成灰，散落了一地的心痛，破碎到?jīng)]辦法拾起。而今，不是不愿愛(ài)，是無(wú)力愛(ài)。當(dāng)一切疼痛都成為過(guò)往，當(dāng)一切喧囂都在記憶里沉淀，心中未曾有過(guò)的迷惘與空虛，患得患失，沉淪、掙扎、妥協(xié)、麻木、黯然心傷，怎能不是悲劇。這沒(méi)有邊際的憂傷，綿延不盡，扭曲的痛，卻不知痛在哪里。一生的牽掛只給了一個(gè)人，而那人卻早早地離去了，于是隱匿于黑暗，冰冷中，呼吸一種渾濁的痛。

傷

疼痛中，漫延著無(wú)盡的憂傷，在無(wú)數(shù)個(gè)冰冷的夜中驚醒，在無(wú)數(shù)個(gè)落寞的夜里徘徊。而此時(shí)，一個(gè)女子闖入了他的生命——沈宛，同樣一個(gè)才華橫溢的女子，有太多她的影子，容若撿拾著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如幽冥中傳出了她的籟音。在夢(mèng)的罅隙里悲泣、嘆息，有誰(shuí)看得見(jiàn)他的憂傷，那近乎于死亡的虛無(wú)，連自己都無(wú)法捕捉，早已痛斷肝腸。而那徜徉在內(nèi)心的深處的痛，何時(shí)釋放？一切沉郁凄婉本不該存在，寂寞成殤，沒(méi)有蒼涼的開(kāi)始，也不會(huì)有悲傷的結(jié)束，次年，他終追隨著她去了……

當(dāng)時(shí)只道是尋常。

韶光將盡，方知留下的不僅僅是痛，還是用余生歲月都抹不平的傷。

她如一顆流星，帶著一道隱忍的光，剎間劃過(guò)，空中，沒(méi)留下任何痕跡，可我確信她曾存在，因?yàn)槟潜涣餍亲苽说碾p眼，早已淚流滿面……

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇6)

快看，那是誰(shuí)？

原來(lái)是我的好閨蜜“沙和尚”啊。她的頭發(fā)黑又直，她的眼睛大而有神，她的鼻子高又挺?？傊?，perfect，就是，有點(diǎn)胖。

咦，她這個(gè)開(kāi)心果怎么低著個(gè)頭，不開(kāi)心呢？我撒開(kāi)腿，朝她沖過(guò)去，把她嚇得一激靈。我忙問(wèn)：“咋地了，是誰(shuí)欺負(fù)我家沙和尚了？” “好難受，我倆成績(jī)出來(lái)了，都退步了?！彼齻牡卣f(shuō)?！笆裁矗俊边@句話如晴天霹靂劈向了我，讓我久久回不了神?！皢鑶琛?/p>

接下來(lái)，我一整天都提不起精神。放了學(xué)，我倆一起往回走。走著走著，就又都哭了起來(lái)。我倆來(lái)到分岔口，默契十足地放聲大哭，又默契十足地停下來(lái)。我們暗暗約定，一起努力，迎接美好的明天。Fighting！

第二次成績(jī)出來(lái)了，我倆相視一笑，抱在一起。耶，我們成功了！

感謝你能與我揮灑淚水，時(shí)光不老，我們不散。讓我們一起播種青春，收獲青春的回饋。

她非常溫柔，我很喜歡她。

那一次，我考砸了。下課后，不出意料，我被老師請(qǐng)去“喝茶”了。

我惶恐不安地站在墻角，等待著老師的訓(xùn)斥。怎料，老師竟沒(méi)有責(zé)怪我，反而，拉住我的手，看著我，沒(méi)說(shuō)一句話。但我卻感到一股無(wú)形的力量，她的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，這不是你真實(shí)的水平。不要心浮氣躁，要腳踏實(shí)地，知道了嗎？我相信你，你可以的?！币还膳饔咳胄母C。

浪子回頭金不換！我努力學(xué)習(xí)，得到了上天的眷顧。當(dāng)我拿著成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)她在對(duì)我笑，我也露出大門(mén)牙，朝她笑了。

平日里，我和你如姐妹；考試后，我和你如“仇敵”。

我不是不想學(xué)習(xí)，而是因?yàn)榭吹侥銈牡难凵瘢屛冶罎?，讓我自我否定，讓我喪失信心，讓我不敢面?duì)。

我希望，考試前考試后，我們都親如姐妹。

我會(huì)伴你走完余生。

這段旅程，因?yàn)橛辛四銈?，才不枯燥乏味；因?yàn)橛辛四銈?，才絢麗多彩；因?yàn)橛辛四銈?，才美好；因?yàn)橛辛四銈?，才值得?/p>

走過(guò)這段旅程，我才明白……

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇7)

“啪嗒”“啪嗒”，淚珠從 臉頰滾落，打到日記本上?，F(xiàn)在才明白，原來(lái)我一直不曾走近母親，一直不了解她對(duì)我的愛(ài)。

前景再現(xiàn)——

“你根本不愛(ài)我!”我咆哮著，用力摔門(mén)，窗戶都嚇得發(fā)抖，不知道是第幾次與母親吵架了，與母親的隔閡也不知積了多深，總覺(jué)得與母親的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，從前屋里的笑聲也都變成了吵架聲。躲在小屋里生著悶氣，心里亂糟糟的。良久，心情稍稍平靜，聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)的聲音，“媽媽出去了?” 我疑惑著走出房間，餐桌上還有留給我的晚飯。這幾個(gè)小時(shí)媽媽在干什么了?

走進(jìn)媽媽的房間，咦!床上放著我的照片，照片上的我笑的天真爛漫。還有一個(gè)本子，“和女兒一起成長(zhǎng)，”哦，是媽媽的日記本，媽媽也有日記，而且和我有關(guān)。

輕輕翻開(kāi)，紙張已將泛黃。第一篇日記寫(xiě)的是我的出生：生女兒時(shí)是剖腹產(chǎn)，那是一種撕心裂肺的痛，仿佛要把五臟六腑掏空一般。我從沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)這些痛苦，媽媽肚子上的刀疤，卻烙印著我的出生帶給媽媽的苦難。

日記里媽媽從我的出生寫(xiě)起，到第一次喊媽媽，第一次打針，第一次上幼兒園，第一次參加比賽，第一次獲得獎(jiǎng)狀，第一次為媽媽做飯，第一次參加夏令營(yíng)……我成長(zhǎng)的所有瞬間媽媽都記下來(lái)了。這本日記包含著沉甸甸的母愛(ài)。最后一篇日記是今天寫(xiě)的，里面竟是自責(zé)與內(nèi)疚。我癱在床上，原來(lái)母親離我很近，母親在走近我，而我卻在向反方向行走。瞬間，覺(jué)得自己與母親的隔閡煙消云散。

后續(xù)——

媽媽回來(lái)了!聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)鎖的聲音，我就奔過(guò)去，擁抱住媽媽，就這樣深深地?fù)肀е?。我知道，我什么也不用說(shuō)，媽媽都明白。

餐桌上傳出母女倆銀鈴般的笑聲，飄出窗口，回蕩在夜空。

我要讓自己也走近母親，讓我們的心靠得更近，因?yàn)橹挥凶呓瞬琶靼住笎?ài)的偉大。

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇8)

很多時(shí)候我都在想，會(huì)不會(huì)有那么一天有那么一刻，我的人生會(huì)驟然改變……人們?nèi)糸L(zhǎng)久處在安逸下就會(huì)忘卻珍惜。我很懶，有是我會(huì)懶到任由時(shí)間的逃走。

曾經(jīng)的一些事總是我們津津樂(lè)道的幸福，只要談及我們的眼神總會(huì)變得很舒緩平和。我們喜歡追憶，有時(shí)是因?yàn)樵掝}，有時(shí)是因?yàn)橛|景，有時(shí)是因?yàn)閮?nèi)心的渴求。但是我們給生活的定義確是不斷地向前，不斷地向前。即便每個(gè)人都想停下來(lái)片刻歇歇腳，可每次總會(huì)有人用一根繩子捆住你讓你不斷地向前，不斷地向前……

我很喜歡一個(gè)人生活，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路。這樣我就可以肆意的渲染我的一切。雖然生活在城市但我卻一直帶有著鄉(xiāng)村的那份平靜，因?yàn)槲蚁矚g平靜但我也接受喧囂。每個(gè)人都有自己喜歡的不同事物，就像每個(gè)人都有不同的飯菜口味。曾經(jīng)有一人對(duì)我說(shuō)過(guò)她喜歡晚上躺在床上閉上眼想一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)美好的事，但常常會(huì)因此而變得毫無(wú)睡意，因?yàn)橄胂蟮氖虑樘^(guò)美好令自己太過(guò)興奮。她還告訴過(guò)我一個(gè)秘密，她說(shuō)天空會(huì)在晚上變得和白天不一樣，我說(shuō)是變黑了嗎，她說(shuō)不是，她說(shuō)晚上的天空會(huì)變得比白天更高，會(huì)變得比白天更加遙不可及。

要是我不需要走這么多的路我會(huì)不會(huì)透明的像一顆耀眼的水晶，但是這種美卻只有走的遠(yuǎn)了的人才懂得欣賞。我喜歡站在原地去等，等待應(yīng)該來(lái)到的東西明朗的`給我一個(gè)驚喜，哪怕這份驚喜重重地打在臉上疼痛萬(wàn)分，我依然覺(jué)得這疼痛勝過(guò)苦苦的尋找?？墒率陆K須自己去作為，這放肆的諷刺便是我情感社會(huì)的主宰。若是忤逆便會(huì)鮮血淋淋。

我們喜歡安靜的仰望天空，可當(dāng)我們真的翱翔天際我們做的最多的則是俯瞰大地。我經(jīng)常陷入矛盾，明明看到的虛假和自己想到的真實(shí)水一般的清澈，但我仍然選擇接受。后來(lái)我感到心里過(guò)于沉重，所以我選擇抽離靈魂的活著，我也問(wèn)過(guò)自己這樣是為了什么？然后靈魂回來(lái)了，他嘲笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你這樣是為了什么？“后來(lái)我選擇了對(duì)自己的原諒，因?yàn)樯罾镞€沒(méi)有一個(gè)完美的天堂……

我準(zhǔn)備了很多瓶子，我把想要說(shuō)的話都說(shuō)進(jìn)了瓶子里。直到有一天瓶子多的再也放不下了。我把他們統(tǒng)統(tǒng)扔掉了，可扔掉后的瞬間心里涌起了一陣空虛?？缮罾锝K歸要寄宿現(xiàn)實(shí)。

有個(gè)人問(wèn)我最想要的是什么，我說(shuō)：“有個(gè)女人有條狗?！蔽覇?wèn)他最想要的是什么，他說(shuō)：“有個(gè)女人有條狗?！辈⒉粨碛械臅r(shí)候會(huì)讓人感到空虛，可是擁有了太多的時(shí)候也會(huì)讓人感到空虛。我們逃命到懸崖邊張望谷底，可最后我們卻選擇了茍活于自己的內(nèi)心的虛幻。

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一條河，我坐著車(chē)自西向東，它自東向西……

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇9)

有些路走著走著就淡了，有些人走著走著就散了……

猶記得剛步入初二，一抬頭便迎上您和藹的微笑。如春天的風(fēng)，和煦溫暖；如夏天的雨，甘甜涼爽；如秋天的葉，滋潤(rùn)萬(wàn)物；如冬天的陽(yáng)，融化寒冬……對(duì)您的第一印象便是一個(gè)沒(méi)有脾氣的老師。您未必光芒萬(wàn)丈，但始終溫暖有光，您的課堂，充滿歡聲笑語(yǔ)；您的精神，感染眾人；您的鼓勵(lì)，振奮人心……

一節(jié)物理課上，您為了讓我們理解力的作用是相互的，一遍又一遍拍打著自己的雙手，當(dāng)時(shí)啊，只顧著笑，哪曾注意您那通紅的有些顫抖的雙手。您啊，就是導(dǎo)航車(chē)，引領(lǐng)我們披荊斬棘，走向知識(shí)的殿堂。雖然只有三尺講臺(tái)，卻抵不住您對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，您用小小的粉筆，書(shū)寫(xiě)著自己的青春，您用小小的講臺(tái)，演繹著自己的人生。

我考試成績(jī)有所提升時(shí)，您拿著教鞭鞭策我，“不能驕傲”；退步時(shí)，您又鼓勵(lì)我前進(jìn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。寒假在家上網(wǎng)課時(shí)，您每天早起清點(diǎn)人數(shù)，一遍又一遍打著電話，生怕落下一個(gè)人。還記得剛開(kāi)始啊，您不會(huì)用電腦上課，每天一手捧著手機(jī)，一手拿著筆，這一舉就是一個(gè)多小時(shí)。后來(lái)啊，家里學(xué)校倆頭跑，從不言累，提起教學(xué)，您的臉上帶著淡淡笑意，眼里綻放出光芒，那是掩飾不住的自傲與驕傲?？吹贸鰜?lái)，您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。

本以為啊，我們會(huì)平平淡淡度過(guò)初中最后這兩年，哪知天意弄人，總有始料不及的運(yùn)氣和突如其來(lái)的驚喜，這緣分啊，說(shuō)散就散……您升職啦，我們真替您高興，但也不高興――這都是您嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)的，您值得；但也意味著我們要分散了……您一聲不吭就退出所有有關(guān)我們的群聊，好像您不曾出現(xiàn)過(guò)一樣，剛開(kāi)始真的很生氣，連句道別的話都沒(méi)有，現(xiàn)在想想，一切盡在不言中吧。

與老師分別這條路，我走過(guò)很多次，但這次最不一樣。與我們而言，您更像是朋友，家人，人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，失去了才懂得珍惜，果然啊，走過(guò)了，才明白……

有些路走著走著就淡了，有些人走著走著就散了。

千回百轉(zhuǎn)才見(jiàn)真作文(篇10)

今天是20xx年10月22日，再過(guò)一個(gè)月零一天，是我存在著世上十六年的證明。我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己正在成長(zhǎng)，卻又不得不承認(rèn)自己正是在這樣的毫無(wú)意識(shí)之中，以迅疾的速度成長(zhǎng)。

我想說(shuō)，每個(gè)人都差不多，我沒(méi)什么大道理可以講給你們聽(tīng)，拿給你們證明，我能夠說(shuō)的所有，只是一直在我身邊從未離開(kāi)的愛(ài)。

我曾以為有些話可以不用講，有些愛(ài)可以不必說(shuō)?？蛇B愛(ài)都不敢出口，還敢做什么？我沒(méi)什么個(gè)性，沒(méi)什么亮點(diǎn)，讓我不卑微的，是讓我生于偌大世界不知名角落的那份愛(ài)。它讓我無(wú)可復(fù)制。我從來(lái)不認(rèn)為自己幸運(yùn)，不是官二代，不是富二代，一雙平凡的父母，一個(gè)普通的家庭?？梢?yàn)檫@義無(wú)反顧的愛(ài)，我想我是獨(dú)一無(wú)二的。

十五年來(lái)，我爸只曾參加過(guò)我的一次家長(zhǎng)會(huì)。初二那年，他問(wèn)我，你是初一幾班？我曾以為，他是不夠愛(ài)我的?？蓪W(xué)校組織的感恩大會(huì)，他卻來(lái)得很早，在很多同學(xué)張望父母的時(shí)候，我很驕傲?？勺詈?，沒(méi)到一個(gè)小時(shí)，他終究因公提前離開(kāi)了。演講者抽取同學(xué)上臺(tái)感恩父母，我本來(lái)的念想和打算也因他的離去而提前畫(huà)上了句號(hào)。后來(lái)，幾千人的擁抱時(shí)刻，我本想靜靜地坐著等待著五分鐘的逝去，電話卻突然響起。只有五個(gè)字，我卻瞬時(shí)淚如雨下。

他說(shuō)：“我在最右邊?！?/p>

我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)他站在人群中不停地張望我的身影。曾經(jīng)被初中同學(xué)嘲笑過(guò)脫發(fā)的頭頂，那一霎間是我最親切的標(biāo)記。明明只有十來(lái)米的距離，我卻像跑了一生那么久。剛出生時(shí)被抱在手心的溫暖，大一點(diǎn)時(shí)被頂在肩頭的興奮，搖晃著走路時(shí)緊緊攥著他的小拇指……許多我曾以為只有媽媽存在的地方，卻發(fā)現(xiàn)他不聲不響地陪我走過(guò)了我成長(zhǎng)的每一步。

我曾覺(jué)得在他面前哭是件很丟人的事，總是偷偷走開(kāi)。這一次，我很認(rèn)真地抱了抱他，那個(gè)與我血濃于水，養(yǎng)我十五年的男人。十幾年的當(dāng)兵生涯在他臉上刻下了不可磨滅的印跡。小時(shí)候我總喜歡撫開(kāi)他額間的皺紋，現(xiàn)在知道不能夠消除，卻依舊忍不住想去舒展開(kāi)它。請(qǐng)認(rèn)認(rèn)真真叫一聲“爸爸媽媽”吧。愛(ài)，從來(lái)都不是一件千回百轉(zhuǎn)的事情。有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了。

小時(shí)候隔著無(wú)菌病房凝視我的人，因?yàn)獒t(yī)生的誤診背著我從一樓到十九樓，到九樓，再到十七樓的人，爭(zhēng)吵之下趕我離開(kāi)又默默找我回來(lái)的人……我曾以為不夠重視我的人，卻原來(lái)是這世上最?lèi)?ài)我的人。十五年來(lái)，他不曾說(shuō)過(guò)愛(ài)我；愛(ài)，卻從未離開(kāi)。

我曾對(duì)好友說(shuō)，以后一定要嫁給當(dāng)過(guò)兵的男生。以前不知曉為什么，只是莫名地覺(jué)得當(dāng)兵的男生很帥?，F(xiàn)在才懂得，只是因?yàn)槲疑胁豢苫蛉钡哪莻€(gè)男人，也曾是名光榮的軍人！

“子欲養(yǎng)而親不待”，不要覺(jué)得成長(zhǎng)是一件漫長(zhǎng)得讓人失去耐心的事情。也許青春對(duì)你們來(lái)說(shuō)是美好的明天，等待他們的確實(shí)日漸增多的白發(fā)和日益深刻的皺紋。他們?nèi)缁ò阏玫哪耆A卻甘愿為小花骨般你們委頓成卷，零落成泥，哪怕終至腐朽在花骨朵的跟下。不要把愛(ài)的人留給明天，他們只是在你人生必經(jīng)的一段路上陪你走過(guò)而已。也許明天，就是一輩子。他們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你們拿第一，還沒(méi)有吃過(guò)你們親手做的飯菜，還沒(méi)有聽(tīng)到你們說(shuō)愛(ài)他們……他們還有那么多的事沒(méi)有等到你們實(shí)現(xiàn)，你們?cè)趺慈绦陌褠?ài)的人留給明天？

愛(ài)，起于心，源于情，觀于事，踐于行。不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的人期待太久。用力地抱一抱愛(ài)的他們，認(rèn)真地說(shuō)一聲“我愛(ài)你們”。愛(ài)，從來(lái)都不是一件千回百轉(zhuǎn)的事情。

這篇文章訴說(shuō)了一個(gè)讓我們感動(dòng)的故事?？坍?huà)了一個(gè)可親可敬的父親形象。文中處處洋溢著對(duì)父親濃濃的深情。語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)美流暢，情感真摯，能引起讀者的共鳴。