六年級家長會作文

六年級家長會作文8篇。

作文是學生成長中的必備技能也是自我認知的重要途徑，作文可以表現出我們對一個問題不同的觀點。比較實用的作文一般要到哪里去找呢？經過仔細的挑選小編為您搜集了“六年級家長會作文”，我相信您會對這篇文章的內容感到滿意！

六年級家長會作文 篇1

爸爸去開家長會了，我在家里心想：我最近一段時間在學校里沒有不完成作業(yè)、淘氣、和同學鬧矛盾的現象出現，老師應該不會問爸爸說我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來。

盼啊，盼啊，好不容易才聽到爸爸的腳步聲，我便興沖沖地去開門。爸爸剛進門，我脫口而出地問：“老爸，家長會開得怎么樣，老師說了些什么，有沒有表揚我呀？”爸爸不由自主地把臉一沉，厲聲道：“表揚？表揚我倒沒聽到，批評倒是不少，快去找一根大竹片，準備吃青椒炒肉絲吧?！蔽乙宦?，臉色立即由肉色變成青色，再由青變紫，最后變成白色，我的腿也在發(fā)軟，差點坐到地上了。爸爸一看，撲哧一聲笑了出來，還裝出一副得意的樣子說：“瞧，把你嚇的，我剛才是騙你?！蔽乙徽?，又恢復了原來的樣子。我生氣地說：“老爸，你真壞，看我不告訴媽媽?！笨砂职钟终f：“今天的家長會老師和校長可說了不少事情喔。首先強調交通安全的事?！蔽乙宦牭健敖煌ò踩彼膫€字，我的耳邊就響起了嗡嗡聲，從我上一年級起，我都聽爸爸說了將近一千遍了，我早就聽膩了，可又沒辦法不聽呀！爸爸接著說：“過馬路一定要小心謹慎，有紅綠燈，就看紅燈亮了再過，沒有紅綠燈就過斑馬線，但更重要的是一定要沒有車才行?！边@個話題剛講完，接二連三的廢話也跟著來了。什么上課要認真聽講啊，認真完成作業(yè)啊，不要粗心啊，積極舉手發(fā)言呀……聽得我的瞌睡蟲都快爬出來了。在爸爸那一堆老生常談中，我覺得有幾句話說得我還是心服口服的。那就是：要知道學如逆水行舟，不進則退，要吃得苦中苦，方為人上人。否則考不上重點中學，你后悔都來不及。

爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響，它仿佛給我敲響了警鐘，讓我感受到了學習的緊迫性，決心抓緊分分秒秒的時間，努力學習，爭取考上自己理想的中學。

六年級家長會作文 篇2

“家長會！”在收到馬上就要開家長會這個消息后，很多人都有些震驚，特別是我們班那幾個“搗亂分子”，個個都像蔫了的茄子，愁眉苦臉的。光陰似箭，家長會那天很快就到了，等所有家長都到齊后，家長會便開始了。

首先是我們班的的“小百靈”——陸彥良登場了，只見他面帶微笑的用標準的普通話對各位家長表示熱烈歡迎，然后，等數學、英語老師都發(fā)言后，便輪到最令人激動的小組長發(fā)言了。第一和第二組的小組長都準備發(fā)言完了，我心里忐忑不安起來！組長會怎么說我呢？我可不想去嘗那”竹筍炒肉絲”的滋味?。傁胪辏M長就說完了前兩名組員的優(yōu)缺點，輪到我了，我這時打起了十二分的的精神，豎起耳朵仔細聽起來。這件小組長拿著稿子開始說了起來：“唐于婷。這次段考成績都在90分以上，寫作能力比較強，平時比較愛看書，但美中不足的事她做事比較馬虎，丟三落四，以后要改正?！焙簦抑男慕K于放下了！小組長一一發(fā)言完后，老師又給我們觀看了去軍訓時的照片，令我感嘆萬分……時間過得真快，家長會也沒有我想象的那么可怕嘛！

通過這次家長會，我想起了郭老師寫期末總評時的一句話：“不是老師要把你們往好壞里寫，那都是你們自己做出來的，我只是個記錄者?！笔前?，只不過這次家長會的記錄者換成了小組長而已，我們要做的更好，才能使自己在別人眼里變得更完美?！?/p>

六年級家長會作文 篇3

這學期，學校召開了一次家長會。這不，聽說開家長會，爸爸很早就趕到了學校。

爸爸走之后，我如坐針氈，一會兒坐下，一會兒朝窗外看看，連做作業(yè)的心思也沒了。到底開完了沒有？老師會怎么說呢？批評？表揚？爸爸回來會怎么樣呢？急死我了！半個小時過去了，我一共才寫了兩道題，唉……心里真是十五個吊桶——七上八下。八點多了，爸爸還是沒回來，會不會有什么意外事件，我手里冒著汗，心“撲通撲通”直跳，急死人了！

媽媽給爸爸打了一個電話。電話中，我很仔細地辨認著爸爸的說話語氣，嗯，還好，比較溫和，應該沒什么事。再說，我在學校里也沒做什么壞事，這樣一想，懸著的心才慢慢放下了。

八點十五分，爸爸終于回來，我的心“咯噔”了一下，但還是擠出笑容，親熱地和爸爸打招呼。只聽見，爸爸很響亮地回答了一聲，只看見，爸爸臉上堆滿了笑容，好像有什么喜事似的。我心里有底兒了，算是徹底放松了?！霸趺礃?？”我急切地問。爸爸說：“我們先聽了聯合實驗中學的校長說話，曲校長說，他們學校每個年級有八個班，你呢，考進了全六年級50名以內，第23名。兒子，好樣的！“”“真的?。刻昧?！”我不禁歡呼起來。爸爸對我說：“不過，別驕傲，如果這學期考砸了，還是進不了?！薄班牛　蔽掖舐暬卮鸬?。

吃晚飯時，爸爸又眉飛色舞地跟我講著班主任老師說的一些話，我一邊用心地聽著，一邊暗暗下決心一定要考上聯合。那天晚上的晚飯很豐盛，媽媽說是犒勞我的。

加油，劉宇，聯合實驗中學，我來了！

六年級家長會作文 篇4

將近期末了，學校居然要班主任召開家長會，你說累人不累人啊！不過，對我來說，不僅是個累人的活，還是一挑戰(zhàn)。因為這是我第一次在中學開家長會，真怕開不好呢！果然不出所料，今天還真出了一點小問題，講的時候，同學們的名次我對號不準，真是丟人。此次家長會無疑是加強了家校聯系，達成保持聯系，不斷促進孩子發(fā)展的共識。

今天早上，在本班教室進行家長會，流程分為三步：一是領導講話；二是匯報班級情況；三是個別交流，暢所欲言。由于這幾天的充分準備，家長會進行得很順利。班長負責三箱水和勾名字；藍琳琳負責讓家長簽名報到；呂翔負責收好回執(zhí)單，請家長就座；羅鈞等負責發(fā)水和成績條。而在此之前，各班干打掃好教室了，這一切的工作有條不紊。9點過后，家長陸續(xù)到來，陸續(xù)簽到。不久，學校領導就開始講話。差不多半小時后，接著我講話。有些家長一邊聽，一邊記筆記，真是認真啊。我班來了50多位家長，可以看出家長們盡管忙也抽出時間關心孩子，真是令人感動。最后一環(huán)節(jié)就是進行交流，家長們將我團團圍住，不停地問關于學生的問題。于是，我得一一對講，講得我口干舌燥，還占用我大量時間，真是累人。

會后思考，拉近老師與家長的距離，希望得到家長們更多的支持，在老師和家長們的共同努力下，希望我們班的問題越來越少，學習不斷進步，班干部快點成長起來，管好班級，創(chuàng)設優(yōu)良班風，這樣，我也不用操心了。我期待你們的成長和蛻變，愛你們66！

六年級家長會作文 篇5

“又是一年家長會了?！蔽姨稍诖采希芍蚱诙t腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞，但我依然思潮起伏，難以入眠。

還不是給即將到來的家長會鬧的！據班里的“知情人士”爆料，每次開家長會，學校都會將我們在校的所有表現公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”，仗著校方的支持，班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數家珍”般匯報我們的“光輝戰(zhàn)績”。

更有一些不知真假的小道消息稱：老師手中有我們的作業(yè)，那時作業(yè)本會成為老師的證據，證實老師們說某某人“做作業(yè)不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業(yè)，僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角，但是鑒于家長們強大的思維聯想能力與推理力，很容易從作業(yè)本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的涂鴉聯想到我們在校的種種“不良表現”！嘿，甭看我們平時在學?！鞍嗣嫱L”，關鍵時刻還是得“認慫”。

我繼續(xù)想著家長會的事：如果開家長會，我該如何面對老媽？根據我的經驗，最好先躲進被子，或者找個安全“避難所”藏著，待到老媽怒火慢慢消退后，再蹦出來認錯。注意，這認錯時，嘴皮子必須靈活，像機槍般一口氣說完，不給老媽有插話的時間。說完后趕快溜走，對方就會覺得既然你已經認錯，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前頓時失去了威信，面子掛不住。所以，一般情況下，大部分的大人會選擇悻悻離開（當然，這是屬于比較明理的父母）。

我繼續(xù)想著，輾轉反側。唉，不干虧心事，不怕鬼敲門。早知道我就不做那么多“虧心事”了！

六年級家長會作文 篇6

星期五下午四點，學校召開了高年級學生家長會。我的爸、媽在百忙中抽時間來參加了會議，這使我感到無比的溫馨。

也許，你們會問：你為什么會有這種感覺呢？請讓我告訴你吧。我是一名去年轉來的學生，由于貪玩，學習基礎不牢固，成績很不理想，不僅讓家長帶來很多了煩惱，也給老師增添了不少麻煩，我心里感到十分地內疚。

在周一晨會上，班主任說：“周五要開家長會，請您們家長準時參加會議，不要叫爺爺、奶奶來開會”。頓時，我感到很為難。不知回家怎么開口，聯想以往開家長會，爸媽都是不愿意來給我開會，因為我的分數讓他們在眾人面前丟臉。所以，我只好求爺爺或奶奶去開會?？磥恚@次我要設法過關了。

放學回家后，我乖乖地抓緊時間寫作業(yè)，寫好后主動讓爸爸檢查，爸爸微笑地說：“好樣的，有進步，加油吧。”“謝謝爸爸鼓勵！”我見爸爸心情好，抓住時機說：“爸爸，我們學校要開.......開家長會了.......”“哦，可能我會出差?！甭牭竭@里，我心涼了半截，站在一旁發(fā)呆。爸爸好像看出了我的心事，拉住我的小手說：“你放心，如果，我趕不回來，就讓你媽媽放下工作，給你開會好了。”這時我的心得到了一絲安慰。

我的語文老師為了開好這次家長會，除了精心準備向家長匯報我們在校表現和學習情況外，還特意讓我們親自動手制作拿手的手工作品，并寫上溫馨的祝福語，獻給前來開會的家長，表達自己對長輩的感謝之意。可見，我們的老師用心良苦啊！

周五下午的第一節(jié)課是勞技課，在老師的指導下，同學們興致勃勃地開始做手工了。大家拿出自己準備好的手工材料，各顯神通地專心做起來。大約經過半小時的辛勤勞動，我看到同學們做出了各不相同的作品。有紙飛機、有輪船、有三輪車、有汽車、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車，車身是草綠色的，輪子是黑色的，還有一個大圓筒壓在車身上，真是惟妙惟肖。我拿出彩筆，工整地在車身上寫著：“祝您健康快樂，永遠年輕！”在我放學將要離開座位時，我把這輛卡車小心地放在我的在課桌上。

天快黑時，門鈴響了，我開門一看，媽媽和爸爸一道回來了。媽媽看出我疑惑的樣子說：“你爸也準時趕到學校了，在得知媽媽在給你開會才放心?！眿寢尳又f：“好兒子，你的卡車是全班做得最好的，媽媽謝謝你的祝福，今后你還要努力學習哦！”此時，盡管外面是寒風、白雪，可我聽了感覺身上溫暖了許多。

這次的家長會，讓我感受了老師的關愛，體會到親情的溫馨，今后，我要在老師、家長的引導下，勤奮學習，要像卡車一樣向前奔馳，不辜負他們對我的期望。

六年級家長會作文 篇7

今天，破天荒的，學生也能一起開家長會，令我欣喜若狂！

中午，我拿著賀老師給我的創(chuàng)衛(wèi)發(fā)言稿受寵若驚的看了一遍又一遍，生怕開家長會出什么差錯。還沒有下課的時候，班上同學全醒了，我出教室四周家長擠滿了，我東張西望恨不得立馬把爸爸揪到自己面前，就在這時，爸爸笑瞇瞇的走來了。

第一項是觀看藝術表演的光碟，爸爸看著光碟里的我笑了起來，弄得我很是尷尬；看到架子鼓的時候，我聽到有人說“帥呆了，酷斃了！”我認為確實如此，西班牙的《斗?！芳由涎葑嗪喼笔仟氁粺o二的好；更好看的是藏族舞《小小格格桑花》》家長們看得目瞪口呆。

在賀老師講話的時候，臺下鴉雀無聲，能聽到每個人的呼吸聲，我更是聽得如癡如迷，爸爸聽著老師報我的名字時會心的笑了，我心里甜甜的，賀老師的稿子有整整幾頁，但是卻又句句在理，告訴家長怎樣對待孩子的學習；怎樣去適當的及時的阻止孩子走上岐途，爸爸在下面則不停的點頭，表示贊同……

學生代表發(fā)言時，我們在心里不停的回應著，那上面的每一句話都是我們全體同學的心聲！每一個字都是我們心里埋藏已久的，只是由杜業(yè)萌代表我們說了出來！

過了一會兒，有一個答卷，苦思冥想了大半天才算完，我聽杜業(yè)萌說下一個就是我了，我心里就像有只小免子似的忐忑不安，七上八下，但一下子又想：賀老師是在訓練我的膽量，培養(yǎng)培的勇氣，也是一個很好的機會，以后可能不會再有這樣的機會了。想到這，我的心又平靜了下來，上臺后，我心平氣和的讀著關于創(chuàng)衛(wèi)的知識，由于穿了校服衣太熱，汗都出來了，讀到最后我也不敢松懈，生怕出什么亂子。直到臺下掌聲如雷，我心里懸著的那塊石頭才落了地！爸爸笑容滿面的看著我！

我不知道這個家長會什么時候結束，只覺得時間過得非常的快！是??！這個家長會多么有意義呀！我堅信通過這次家長會，我們的明天會更美好，我的學習也會百尺竿頭，更進一步！

六年級家長會作文 篇8

周五，開了家長會。對于我來說，開家長會是一個讓人擔驚受怕的事情，我想，同學們跟我的感覺應該是一樣的，它就是一個未知數，你永遠都不會知道，他們之間都發(fā)生了什么。

下午，家長會開始了，是媽媽給我開的，我在學習班里聽課都聽得不自在，寫數學題時，手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝，到了晚上八點，終于下課了，我在路上想這想那，總想走得慢些，可我的腳好像不聽使喚了一樣，一直往前走，停都停不下來，到家了，媽媽坐在板凳上，面部嚴肅，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老師說我的壞處了，，這可怎么辦哪！我小心翼翼的走過去，小聲地問：“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了：“我的發(fā)言非常成功?！薄叭缓竽?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快，臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀！她說她可喜歡你啦！你的總分加起來全班第四！”我聽后，心里也是高興得不得了，“但是不能驕傲，數學考得不好，才91分，下次爭取考個全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”

有了媽媽的話，我以后會更加努力地學習，不會讓媽媽的期望變成一次次失望！不過，我不得不說：媽媽，你的臉變得也真是夠快的了！

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六年級猶花作文8篇

作文是將內心的思考和感受化為文字的藝術表達，寫作文寫作促進我們主動看書學習，有利于增加知識儲備。你對作文寫作感到棘手嗎？下面為大家精心整理的“六年級猶花作文”相關內容，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六年級猶花作文(篇1)

荷花是圣潔美的象征，它出污泥卻潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，引人注目！

走近荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠，像一家人，手拉著手，心連著心，親密無間。

再仔細一看，荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放；有的全部綻放了；但還有的花瓣灑落了下來。有的荷花還像張開了它的小嘴巴，好像在竊竊私語，用盡它最大的聲音在喊：“我成熟啦，快來摘掉我吧！”不時還有蝴蝶仙子也來賞花了，它們嬉戲，大鬧……觀賞的人們更是賞心悅目，贊嘆不絕！

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥；蓮藕能吃；蓮子則是夏天清涼解暑的佳品，總之；全身是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不想梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀；然而，它默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送去絲絲清涼。

六年級猶花作文(篇2)

大千世界，花兒多姿多彩。我不愛富麗堂皇的牡丹，不愛傲霜怒放的菊花，也不愛妖嬈風姿的水仙，我愛的是奇香四溢的荷花。

滿塘的荷花開時，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。

農歷六月，純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放，爭奇斗妍，生機勃勃。粉的如霞，白的如雪，真讓人眼花繚亂，應接不暇。瞧！有些荷花還沒有開放，只展開兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來看，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢？則完全盛開了，露出嫩黃色的花蕊，經風一吹，便散發(fā)出濃郁的清香；含苞的，嬌羞欲語，在加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒，一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋

那打著苞的，真像是一位靦碘的小姑娘，不肯向別人露出笑臉；半開著，像一位純潔少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的更加動人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。

荷花具有出污泥而不染的品質，我們還要學習這種品質抵御不良言行的侵犯！

六年級猶花作文(篇3)

我喜歡國色天香的牡丹；我喜歡清新飄逸的蘭花；我喜歡嫵媚可愛的野花；我喜歡氣味芳香的梔子花；但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

荷花的莖是地下莖，我們叫它“藕”，它有明顯的節(jié)，橫在淤泥里分枝蔓延，節(jié)間明顯肥大，藕里面有通氣孔，可以輸送養(yǎng)分，像血管一樣，莖把養(yǎng)分傳到花里，使荷花嬌艷可人。荷葉呈質狀圓形的盤子，有的像傘；有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態(tài)，好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開了花瓣的荷花，頂立在綠油油的荷葉上，遠遠望去，像是一位身穿粉紅色長裙的姑娘，在綠毯上優(yōu)美地舞蹈，只見荷花姑娘們在綠色的舞臺上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂會。

荷花全身都是寶。如：荷葉可以清熱解毒；藕節(jié)可以止血消淤瘀；蓮子是老少皆宜的食療佳品。

它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質。我們要學習它的這種精神，不管在怎么樣的環(huán)境里，都要做到不受別人的影響，要做個正直高貴的人。

六年級猶花作文(篇4)

寒冬靜悄悄地來了，風變得錐心般寒冷。每每這時，我眼前總能浮現出濕滑山路上彎彎曲曲的送行隊伍。雪花片片落在山崖上，山洼里，四周白茫茫。奶奶就在隊伍的中央靜靜地躺著，顯得那么寧靜安詳。

奶奶一生都離不開花。她身邊隨處可見似花一斑美好的事物。不知為何，花兒在奶奶心中留下不可磨滅的印記。她愛花，懂花，也像花。

和叔伯收拾遺物時，我發(fā)現了一條特殊的手絹——奶奶總愛把它帶在身邊——似乎是意義非凡的。上面的花紋是奶奶親手繡的，可因在手中把玩侍弄的時間太舊，磨損了些許，依稀辨認出來是朵蓮。望著這盛開的蓮花，奶奶的模樣漸漸清晰，奶奶不正是這手絹上的蓮嗎？

奶奶一生清貧，卻從不欠人半份人情。那時我小，不知為何隔三差五的就有人上門拜訪，還硬是夸我兩句，還塞我?guī)讐K奶糖。那時的日子還挺舒坦，被人夸還有糖吃，于是我便常常盼望著有人到訪——可似乎這只是我的一廂情愿罷了——奶奶并不太歡迎他們。

有一回，我正巧碰見一位叔叔到訪。望著哪位叔叔燦爛又虛假的微笑，我卻沒有一絲反感，反而粘著叔叔不放?？墒悄棠桃荒槻桓吲d地把我硬塞回房間，這一舉動，讓我萌生了偷聽的想法。

大致情景也記不太清楚了，隱約想起當時奶奶神情嚴肅，不時做出送客的動作。而叔叔絲毫未動，反而用它殷勤又諂媚的笑臉迎接奶奶頗為生氣的目光。他們推搡著一個不大的皮夾，可以看出，雙方都很緊張?！芭尽?，夾子落地上了，露出幾打紙張。奶奶的五官隨著這聲響，擰作一團，叔叔顯得更加尷尬。隨后，他無奈地被奶奶趕出了門。

不論誰來，奶奶都已這樣的“待客之道”來款謝他們，而我卻不明白奶奶的做法，直到現在，我才了解奶奶在用實際行動言傳身教，向我詮釋著蓮出淤泥而不染的品質。奶奶清貧的過完了一生，但蓮給予了她無止境的財富

奶奶生前只留下幾張舊賬——可能是年輕時照的。上面的奶奶水靈靈的，就像一朵含苞待放的丁香，嬌小欲滴，潔白無瑕。望著照片中的奶奶，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬?，這和記憶中生病的奶奶，是判若兩人的。

在奶奶走前一年的夏天，便大病了一場。那時的她很虛弱，只得坐在輪椅上。她的臉部輪廓清晰可見，眼眶凹了進去，顯得有些疲憊?？闪钗页泽@的是，她臉上依舊帶著燦爛的笑容。這段時間的治療讓奶奶有些吃不消，笑容也顯得蒼白無力了許多。有時，我會為奶奶的病情憂心，還想著如何讓奶奶開心，但好像更多的是奶奶在安慰我。

在奶奶的治療期間，我不得不離開她?？稍俅蜗嘁?，她不能再笑著安慰我了。奶奶的笑在我眼前慢慢展開，它好似一幅《傲梅圖》?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏。”這說的就是奶奶吧。我常常想，如果奶奶不是梅，又怎能在這冰天雪地中綻放得如此美麗。

奶奶的一生離不開花。正因她愛花，所以也懂花?；▋航o予了她人的根本，這是受用不盡的財富。奶奶像一朵熱烈的雪蓮，盛開在我的心尖。

六年級猶花作文(篇5)

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。王安石的這首詩贊美的就是梅花。

寒假時，我們全家出動，去九峰山賞梅。一下車，就看到馬路邊開滿了梅花。走進九峰山大門，來到梅園，一股淡淡的香氣迎面飛來。左邊是一棵白梅，花開得正艷，千朵萬朵壓枝低，這正是應該來形容這棵梅花的。

我看到上面有一片紅?？觳阶呱先ィ鞘且豢眉t梅，花開得密密匝匝，看上去就像一團熊熊燃燒的火焰，粗略地數，一個枝頭就有二十多朵梅花，它們一個個像親姐妹一樣緊挨著，綻放出淡雅的微笑，黃色的花蕊露了出來。一陣微風吹來，梅花在風中舞蹈，枝條一上一下的，仿佛在向人們致敬呢！

繼續(xù)向里走，金燦燦的一片，原來是一顆黃梅。它還沒有完全開放，花骨朵鼓鼓的，含苞待放，像一個個羞澀的少女不肯露出面來。

一棵種在特大花盆里的黃梅，吸引了我的注意，它的一個根分叉開來，變成好幾個大樹枝，在慢慢向上，越上面越細。它的最頂端花開得最多，樹枝在風中搖曳著，仿佛一位戴著頭花的少女在翩翩起舞呢！

我喜愛這些梅花，它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金，在寒風中展示自己的魅力。

梅花，不畏嚴寒，在寒冷中依然傲然挺立，有氣節(jié)，我們真應該向它學習。

六年級猶花作文(篇6)

懷著熱切的心情來到我曾經快樂的地方——老家的花園，因為在那不起眼的角落里有一株堅強的野菊花。

記得小時候，曾經弄死過一只野菊花，我原以為它死了沒想到三天以后野菊花開的更美了。

那綠綠的莖脈筆直筆直的，那鮮艷的花朵好像一個開懷大笑的小天使，我看著，看著，找了迷。

記得曾經看過一個故事那朵野菊花生長在一個大棚里，因為每天都人為它和它的伙伴們施肥、修剪……高傲自信的它不喜歡這種生活，于是它收攏花瓣終于如愿以償的被放到了外面它貪婪的呼吸著新鮮的空氣，享受著溫暖的陽光，忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想著，可是日子一天天過去，它發(fā)現這里有狂風暴雨也有熱日炎炎它曾今想放棄回到溫室可是堅強自信的它堅持了下來。

不知道多久過去了，他昏迷過有蘇醒過，他頑強的打開花瓣終于他成功了，他變得更美了。

想著我的野菊花不也是這樣嗎？岑被我踩死卻又活了過來。

野菊花是我成長使我堅強。我愛野菊花。

六年級猶花作文(篇7)

菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛你，菊花。

朋友，你是否喜歡那嬌艷的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來香。但我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。

我愛菊花，因為它獨特。夏天，百花爭艷，香味四溢。多熱鬧呀！可只有菊花梗獨自在那兒?？傻搅饲锾彀倩菸挥芯栈ò寥婚_放。菊花從不向秋風屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱。

我愛菊花，因為它美麗。瞧，多可愛的菊花！纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖，多么靚麗！菊花的種類很多，有野菊花，九月菊，萬壽菊。菊花不但種類多，顏色也很多：有白的，紅的，粉的、綠的、藕荷的、淺黃的，橘黃的。數不勝數。它們美，也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌艷，卻勝似荷花；它們沒有杜鵑那樣美麗，也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類，那樣獨特。

我愛菊花，因為它頑強。當人們看到“秋風掃落葉”這樣的場面時，都會感到陣陣涼意?？捎忠豢矗且粎矃簿栈ㄓ质嵌嗝吹拿利?！菊花一簇簇站在一起，多美呀！讓人感到好不熱鬧?？纯绰淙~，再看看菊花，簡直無與倫比。

我愛菊花，因為它不僅有觀賞價值，更有醫(yī)用保健價值，菊花加上冰糖、枸杞、紅棗，一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無窮，神清目爽。當我學習的時候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時感到精神倍增。

我愛菊花，因為它可以陶冶情操。每當我學習累了的時候，只要望望遠處的菊花，眼前豁然開朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心曠神怡。

我愛菊花，因為它有著高尚的品質，它生命頑強，不像溫室的花兒一樣脆弱；不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風；它謙虛，從不向人炫耀自己，默默地生長；它堅強，不向秋風低頭，傲然開放。

我愛你——菊花，因為你是秋風的使者，秋天的化身。

六年級猶花作文(篇8)

花的種類很多：杜鵑花、牡丹、櫻花、太陽花……可我唯獨愛我姐姐送給我的一盆波斯菊。它沒有其他安規(guī)其他昂貴花的華麗;它沒有牡丹的國色天香;它沒有櫻花的唯美夢幻。但我唯獨愛它，它寄托了姐姐對的期望、思念。

它的花瓣有五片，太陽灑向它，折射出了五顏六色的光，讓人耀眼刺目。大家都知道菊花是種生命力非常強的植物，每逢秋天來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團團彩球，小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨自開放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨，它雖然葉落莖枯，但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來年春天，它們又蓬勃地生長起來，并且

更多、更美……

看吧，它開得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻給秋，獻給金黃的秋天。

我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格!

我想這也許是姐姐送給我菊花的原因把!讓我學會在雨中開放;在雪中傲立;在風中傳粉。呼吸著清晨新鮮的空氣，吸允著葉上的露珠，學會獨自在這個大千世界生存。

想象六年級作文8篇

幼兒教師教育網編輯為大家準備的這篇“想象六年級作文”的資料。寫作文可以提高我們的自我表達和溝通能力，寫作是一種創(chuàng)造力的發(fā)揮這種創(chuàng)造力能夠啟迪人們的思想。作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。請將這個信息分享給你的親朋好友讓他們也受益！

想象六年級作文 篇1

我，是一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗。有太陽媽媽的照料，有雨姐姐的滋潤，和土地哥哥溫暖的懷抱，也少不了爺爺的關懷。我的爺爺是一位德高望重的老人，他和自己的小孫子一起生活，每一天給我澆水、施肥。細心呵護我，愛護我。

日子一天天的過去，我也一天天的長大，不久，弟弟妹妹也來了，我們一起開心的玩耍。夏天來臨了，我們都長得高大健壯，親愛的爺爺在我們的陰影里乘涼，小孫子在里玩耍，后來小朋友越來越多。我記的有一次大家都坐在凳子上，聽爺爺講著過去的故事，小孫子從商店跑回來，手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的說：“幸好家里有樹，要不然就化了呢?！比堑么蠹夜笮ΑＧ锾靵砹?，我們一起歡快地唱著，高興地跳著，無憂無慮的生活著。

秋去冬來，我們被寒風吹著，瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語盈盈的說：“我去給你們做一件暖和的衣裳?！钡诙?，爺爺把衣裳做好了，幾根又粗又長的麻繩。哇！穿在身上真暖和??！可是弟弟妹妹們還在不停的發(fā)抖著，爺爺看見了，也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了，可以一起過冬了。

想象六年級作文 篇2

這時，門外傳出了一陣窸窸窣窣的響聲，令人心驚膽戰(zhàn)。沫巧巧驚叫一聲，躲在了銀爍的身后，緊緊拽住他的袖子喂，很痛的說，你掐到我的肉了，輕點呀你。就在銀爍抱怨的同時，只聽見嘎吱的一聲，門裂開了一條小縫兒。銀爍興奮地叫道：終于可以離開這個恐怖的地方了，我都要悶死了?？墒悄汕傻纳眢w瑟瑟發(fā)抖著，哆哆嗦嗦的說：你有沒有看到門外有她一只手指向門外，眼中噙滿了晶瑩的淚珠。又怎么啦，女孩子就是愛哭。銀爍漫不經心地答道。向后一轉頭，他也被門外的那個東西嚇蒙了在門外，竟然有一雙暗紅色的眼睛在默默注視著他們。那雙眼睛忽隱忽現，似乎在嘲笑他們的愚笨，是永遠不可能逃出去的，將永遠被囚禁在這里。銀爍被惹怒了，該死，這到底是個什么怪東西。銀爍四處張望著，撿起了一塊巴掌大的石片，向那雙暗紅色的眼睛狠狠扔去，只聽見咚的一聲悶響，像是命中了目標。銀爍的嘴角向上彎去，好像是很得意的樣子。不過在下一秒，他卻怎么也笑不出來了

想象六年級作文 篇3

我是一只勤勞的小螞蟻，無憂無慮地生活在大自然中。

我生活在一個大家庭里，家庭成員數不勝數，所以說，團結力量起來是有道理的！

新的一天開始了，早晨我就要和兄弟姐妹們出去勞動了。通過長長的，像迷宮一樣的隧道之后，我們終于爬出來了。一出門，太陽公公暖烘烘的溫暖著我，我聞見了清新的空氣，空氣中含著露水和鮮花的氣息，“姐妹們開工啦！”

走在一條小徑上，花兒親吻著我，鳥兒站在梢頭上正歡快的唱歌，歌唱美好的一天；蜻蜓扇動著翅膀正在捕獵。瞧，我又發(fā)現了什么：七星瓢蟲媽媽帶著寶寶們正在試飛，看一個個小瓢蟲正在專心致志的學著；一只肥囊囊的毛毛蟲正在吃力爬上一棵小草，可惜它身材太胖，爬上小草，那不禁風的“胳膊”卻又從上面摔了下來，幸虧它有一層厚厚的脂肪，才沒有摔疼它。

接下來，這只毛毛蟲就要變成我們的美味了，我急忙發(fā)出“紅色警報”，告訴同伴們，它們迅速趕了過來，我商議對策。作為大姐的我，迅猛地爬上了毛毛蟲的腦袋，在它還沒發(fā)出毒刺時，我用力夾了一下它的腦袋，又用力地夾毛毛蟲。時機已到，同伴們就爬上它的身體，猛力地夾了起來，之后它被夾死了。我搬起它的頭，我們同心協力，“嘿呦！嘿呦！”一起把它搬回家。今天，滿載而歸！

大自然真美妙！在大家庭里，就讓我們同心協力共創(chuàng)美好家園！

想象六年級作文 篇4

我是一朵云，原先是朵白云，可后來的我又變成了別的云。

有一次，連日的太陽暴曬著一個地方，可天上卻萬里無云。過了幾天一陣風把我和幾個同伴吹到那個地方。太陽把地面上的水分都蒸發(fā)到天上，鉆進了我們的身體里，我變成了烏云。那些水分和我們身體里的冰粒結合變成了水滴落了下去，我也跟著落了下去，我的許多部分都落在一大片草坪上?？捎晗峦炅擞质沁B日的晴天，我被蒸發(fā)了，變成氣態(tài)重新回到天上，又變回了一片白云。

我又飄呀飄，飄到了另外一個地方。這個地方經常有風暴，風暴把我攪呀攪，攪得我身體里的正電子和負電子開始打架。它們兩個打起來可不得了，一陣陣雷聲伴隨著一道道閃電從我身體里竄出來。它們兩個“動亂分子”還攪動我身體里的水分，又開始下雨，由于我自身的水分不是很多，所以雨時下時停，一邊打雷一邊下雨，我又變成了一朵雷陣雨云。

我真是一朵變化莫測的云，真不知道我還會變成什么云？

想象六年級作文 篇5

我的家，在一個小區(qū)花園的一片鮮花盛開的草地上。

每天，我都會躺在花叢中央，嗅著芬芳馥郁的幽幽花香，瞧著蝴蝶、蜜蜂飛舞嬉戲，就如同置于夢境的世外桃源一般。然而，就在我美美幻想這一切之時，總會有幾個四五歲的小孩拉著他們的保姆踏進花叢。他們大把大把地摘花，摘了扔我身上；花香散了，蜜蜂、蝴蝶也被趕走了隨后，討厭的小孩就對著我大叫起來：看，野貓！野貓！喊著伸手要來抓我，撲過來。我閃電般將身一扭，躥到草叢間，撤下溫文爾雅的面具，露出一口尖牙喵！不準過來！孩子們著實被嚇到了，和他們的保姆跑走了，走前，還不忘瞪我一眼。

我心里說：想來抓我，還嫩著呢！卻發(fā)現自己錯了他們每天都不知疲倦地打攪我，害得我?guī)讉€星期來沒做過一次白日夢。啊，我受不了了！只好一甩尾巴，放棄了這片夢境般的家園，溜到小區(qū)花園另一端那最不起眼的假山后面筑巢。

到了晚上，我就要出來捕獵了。今天的運氣很好，正有只大老鼠在搬食物往窩里爬。我樂了，跟著它找到鼠窩，再守株待兔，就能把小老鼠們一網打盡啦！

我腳上的肉墊讓我跟蹤悄無聲息。跟了小小的一段路程，突然，感覺眼前一晃，不知怎的，一片對我而言極亮無比的光直耀得我雙眼刺痛。終于回過神來，原來是半夜巡邏的保安把手電照我身上，還想用腳踢我！我顧不得了，回頭一看，老鼠早已無影無蹤！

我氣憤地跑到小池塘旁，嘆著氣，想：看來今晚只能喝口涼水了。可就在我舔水之時，聽見一陣腳步聲，又一道強光射來，那個保安大叫著：不準偷魚！我嚇得喵喵直叫，躥入草叢落荒而逃。

啊，我討厭你們人類！這個世界不是只屬于你們的，也是我們動物的生存家園！若是你們把我們都趕走了，那這個世界也多么的單調無味你們就不能給動物們一個安居樂業(yè)的家嗎？

想象六年級作文 篇6

今天，汽車已經成為人們出行的主要交通工具，它給人們帶來了極大的便捷。并且，各種高級汽車也不斷的出現。但汽車也有它的局限性，比如說只能在陸地上行駛，而且最重要的是要消耗能源，還造成堵車、環(huán)境的污染等諸多問題。所以我想設計出一種全能的、并不會污染環(huán)境的未來汽車。就讓我為大家暢想一下我設計的未來汽車吧！

首先，我設計的未來汽車是海陸空全能型的。不但能像普通汽車一樣在路地上奔馳；還可以在廣闊的天空中自由地飛翔，觀賞藍天白云；而且還可以在無邊無際的大海中隨意地遨游，探索海底世界。但這些還不是最厲害的，我最想設計成功的是這種車可以回到過去，讓我們了解歷史。

為什么我說我設計的汽車能這么厲害呢？是因為這種汽車是完全高級智能型的。只要你一聲令下，它就能按照你的意圖給你最好的服務。它里面的設施非常齊全，它里面載入了世界地圖，無論你走到哪里，它都能把你帶回家。這輛車可以自動駕駛，而且絕對不會發(fā)生任何交通事故。里面有床可以讓人歇息，也有電視，電腦等娛樂設施。在車里放入大米，水還有食材，就可以做出各種口味的飯菜。這輛車還配備醫(yī)療設施，可以治好任何病。并且這輛車可以根據你的需要提供其他設施。

還有，在能源不斷消失的今天，我設計的汽車動力來源不是石油，而是集風能、電能、太陽能為一體的動力系統(tǒng)。并且被污染的水，不可回收垃圾都可以作為汽車的動力，這樣環(huán)境就會得到很大的改善。而且這種車還可以根據車上的人數，進行自我調節(jié)大小。

總之是無法用語言概括這輛車的奇妙之處的！

怎么樣，你一定非常喜歡我設計的未來汽車吧！當然，這種未來汽車還在我的設計之中，但請大家相信，未來的汽車一定會為人類更好的服務的！

想象六年級作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉眼已經到了20xx年，此時的我，已經是赫赫有名的汽車設計師了，人們都愛買我的車，知道為什么嗎？請讓我慢慢道來。

我設計的汽車不僅環(huán)保，而且還有許多令你想不到的功能呢!

我設計的車不需要用油，只需要幾滴自來水就能行二萬五千里的路程，它的顏色是隨著季節(jié)的變化而變化，形狀更是千奇百怪，有蘋果形狀的，有香蕉形狀的，還有菠蘿形狀的……車里面共有4個按鈕，分別是藍色，綠色，黃色和紫色。別小看這小小的按鈕，它的作用可大著呢！當你正常行駛時，只要按一下藍色的按鈕；每當你想跳過交通堵塞時，只要按一下綠色的按鈕；每當你想去旅游時，只要按一下黃色的按鈕，它會迅速地到達目的地；每當你遇到泥石流、沙塵暴、龍卷風等自然災害時，只要按一下紫色按鈕，它便會立即啟動自我保護功能，不僅如此，它還會幫你“消滅”它們。

這汽車里，有電腦，有電視，想要吃什么，喝什么，只要對它說一聲，便可以立刻見到。最重要的是，如果你長途開車感到累時，它還可以自動開車，不需要人力，這時還會出現一張床，你可以無憂無慮地睡在上面，可舒服啦！

瞧！我設計的汽車多好呀！既方便，又環(huán)保，還有多功能呢！

想象六年級作文 篇8

一身黑色的外衣，一對雷達般的小觸角，一雙大大的眼睛，組成了我——一只快樂的小螞蟻。

我們的地下城市又整潔又漂亮，道路四通八達，每一條通道的終端都有一個“通風口”，正因為如此，我們每時每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。

有一回，我和伙伴們一起去覓食，我們各自仔細地尋找著，忽然，走在最前面的伙伴一聲驚呼：“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過去，才發(fā)現在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了，心中有說不出的喜悅，但在我們正準備把它搬回家的時候遇到了麻煩，食物太大了，任憑我們推、拉、拽、頂，餅干還是紋絲不動地躺在那兒，如石像一般穩(wěn)如泰山。

后來我們商議出了一個辦法：先把餅干分成一小塊一小塊的，然后再搬。這項工作很艱巨，我們團結一致，每個人都用強有力的腭一起使勁把餅干撕裂，然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次，我們七手八腳地把食物給運回了家，看著滿載而歸的戰(zhàn)利品，我們每個人的心中都美滋滋的。

瞧吧，我們團結互助，總能成功。我相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會更美好!

責任六年級作文8篇

通過作文你可以真實地表達自己的想法和情感，作文能夠激發(fā)我們的想象力。我們費盡心思創(chuàng)造的“責任六年級作文”一定能夠讓您滿意。分享可以帶來力量也讓我們之間的聯系更加深入！

責任六年級作文 篇1

一名男孩的父親，他今天和我談了很多，我沒有怪他，把我7點鐘叫醒，當他得知了一些他的兒子一直騙著他的事情，他詫異了，驚呆了，沮喪了，難受了，我一直看著他的神情，仿佛也看到了自己父親的身影。謊言，并不是一個不透風的墻，隨著時間的推移，或者天氣的突然變化，這堵墻會最終塵化，讓人性中并不美好的一面暴露在空氣中。

一個深愛著自己孩子的父親，受不了這種打擊，也許是為了面子，我只能從他緊繃的笑容中看到一絲憂傷，最終他難過的走，當我到樓下去買早點的時候，遠遠的看到他，坐在車上，抽著煙，落寞的神情讀出了他心中的一切，在路人中尋找自己深愛的背影，在這個時候我體會到了父親的責任，他的擔心，他的焦慮充斥著他的臉龐。我走過去和他說：別等了，等不到的，早點回去吧。

由于是家庭的傳統(tǒng)的觀念，他覺得他的24歲的兒子還是個小孩子，只有成家了才能撒手不管。的確在父母的眼中你永遠都只是個小孩，在他們眼中你永遠是在襁褓中的狀態(tài)，但是畢竟是長大了，有些事情還是要放手，老鷹要學會放手，他的孩子才能翱翔去天空，才能自己捕獵食物，否則帶來的是能是死亡。

一名父親，平時也許他對不并沒有母親那般的溫柔，但是他心中對你的愛，也許更高于母親，看到這篇文章的人，希望你們可以善待自己，從而更好的善待你們的父親，不要哀怨他對你如何的嚴厲，或者一直管著你，讓你覺得沒有自由。但是你要明白，他們是真的愛你。請你們再也不要對自己的父親撒謊，惡意的謊言會像一把刀刺入他的心。請你也不要再頂撞你的父親，他們也需要你的理解和寬容。

或許當你自己有了孩子，你就會了解他們的心，但是我怕再那之前你已經把他們弄的遍體鱗傷了，開始懂點事吧，他們真的為了你付出了很多很多，你可以看看他們眼角的皺紋，從來去體會一下他們的付出，在這個世界上沒有什么東西是愿意無償的付出，只有父愛，母愛。他們愿意不求任何回報，他們只要看到你活的好，他們就心滿意足了。

都改長大了，用你們的心去體會這份親情，不要再讓他們難受了，他們經歷了這么多風風雨雨，一切都是為了你!

責任六年級作文 篇2

質量，責任，兩個密不可分的詞語。責任感越強，事物質量越高；當然，質量越高，可見責任感越大。

什么是責任呢？責任是指應該承擔的任務；應當完成的使命；必須做好的工作。做任何事都應有責任，當一件事托付給你或你自己應允的事都要有極強的責任心。

一個公司需要一個有責任的人來管理，公司才可蒸蒸日上；一家超市需要有一個有責任的人來領導，超市才會井井有條；一所學校需要有一個有責任心的人來傳播知識，學校才會人才濟濟。責任付出多大，質量回報多大。

20xx年2月1日美國哥倫比亞航天飛機在著陸過程中發(fā)生爆炸，七名宇航員全部遇難，全世界為之震驚。事后調查結果也讓人震驚，造成此災難的兇手竟是一塊脫落的隔熱瓦，哥倫比亞航天飛機有整整2萬多塊隔熱瓦，能抵御3000多度高溫，避免飛機因返回大氣層時外殼被融化。航天飛機是高科技產品，，許多標準是一流而又十分嚴格的。但就一塊微不足道的隔熱瓦，0.5%差錯葬送了價值連城的航天飛機，還有七條無法用金錢計算的年輕生命。

在工廠里，許多人打著責任的幌子，高喊責任的口號。可一遇到困難，將它拋給別人，急忙洗清關系。工作時懶散、隨意并沒有把工廠交代的事放在心上，只想著少做一些，工資照拿。任何一樣產品都是以流水線形式生產的，偏偏在你那兒出了差錯，大家的心血不都白費了嗎？你還不以為然，為自己辯解，你還算是工廠的一員嗎？

新聞聯播上總報道不少員工靠關系進入工廠，一年不干活，工資卻比別人多，吃著白飯。明明沒有本事，卻享有比別人更高的待遇，致使人心不平。仗著自己權大勢大，讓自己親戚全部過上好生活的行為，令人發(fā)指！

每個人生來便在身體里有一股責任，別把它遺忘！

責任六年級作文 篇3

小時候不知何為成長，總是天真的以為，長高了，就是長大了;幼稚的以為，長大只是外形上的變化。直到經歷了越來越多的事情，慢慢的成熟了，才知道何為成長，何為長大。

年幼的我以為長大，只是身高上的變化罷了。記得有一次，我穿上了，媽媽的高跟鞋，套上了自己的花白裙子，走到媽媽面前炫耀，自豪的向媽媽說，我長大了。然而，媽媽只是摸摸頭，對我笑著說，孩子，這并不是長大。我有點疑惑，難道長大不是長高嘛？媽媽卻告訴我，長大了你就明白了。

上了初中的我，長出來了幾顆痘痘，在臉上一直沒有消失。記得剛發(fā)現時，我很驚慌，卻有點驚喜。我連忙跑去告訴媽媽這個消息。媽媽卻撫摸著我的頭，孩子，長大并不簡單，你要慢慢經歷。

這時候，爸爸回來了，我主動幫他提公文包，爸爸摸摸我的頭，說，你長大了。我有點欣喜，興奮。

所謂長大，根本意義是在于自己的心智與頭腦的成熟程度，所謂長大，說難不難，說簡單，卻又不簡單。

責任六年級作文 篇4

整個電視劇的主角當然是公安局長林蔭，這個人從電視劇表現出來的故事情節(jié)講，是非常完美的，正直、毫無私心、不貪污和腐敗、不隨波逐流，有較強的業(yè)務能力，工作非常出色。若要非說他的不足，那就是他太正直得不隨大流，在工作中由于堅持原則而多次得罪多方面的領導，進而導致他們要聯合起來除掉這塊心病，使得自己的位置很難坐穩(wěn)!若真出現此結果，那么雖是“英雄”，也只是曇花一現。當然，從電視劇要通過“政審”、要有大眾教育意義角度講，林蔭肯定會有一個好的結果。

林蔭的行動確實是值得學習的，但事實上在當今的政壇、職場上，這種基本沒什么“柔性”的做法真是非常危險的。若真這么做，可能半途被拿下的會占很大一個比例。

林蔭作為空降的.公安局長，之所以能在當地將工作順利打開局面，主要得力于他的正直使得部分同樣正直的人對他的認可，得力于他幫助部分民警解決了他們的切實需要。如此一來，這部分出于正義感、出于感恩的民警就心塌地跟他干。他快速打造的這個核心團隊在后續(xù)多個關鍵時刻挺身而出，立下了汗馬功勞!

這讓我再一次深深感到哪里干工作都不會那么順風順水，我們之前一說到公安局長，想到的首先是他頭頂的光環(huán)和手握的權力，素不知，這個工作并非那么好干，他既要承擔治安、刑偵等重大使命，又要處理好與上級公安機關、本地黨委政府的關系，還要負責自己內部的油鹽柴米和隊伍建設!以前沒想過，地方政府上馬重點項目，在資金籌集方面向機關組成部門搞攤派;以前沒想過，公安機關會為自己爭取辦案經費而向省財政廳行賄!

鄭光軍，民營企業(yè)家，光華集團董事長，他的做法與之前看的電視劇《罪城》里面的兆輝煌有幾許相似，都是靠撒錢的方式來腐蝕、拉攏當地官員，也用此方式讓其手下為其賣命，都看似文質彬彬實則心狠手辣，在一些關重時刻都敢于人(哪怕是自己的親信但都不自己親自行動……

公安機關的行動讓人真切感受到公安工作的不易。為了完成特定的目標任務，他們沒有白天晚上之分，不在意是否是節(jié)假日，常常孤軍奮戰(zhàn)、勢單力薄，有極大的生命危險!

公安機關有事為了抓捕一個目標，費了很大勁靠近了目標，但最后犯罪分子還是從旁邊悄悄溜走，由此將給后面帶來極大的工作量和潛在禍害!這是很常見的!從電視劇情節(jié)上講，這很大程度上源于辦案的隊伍太小，常常沒有辦法實現“圍堵”!

責任六年級作文 篇5

大家都知道，在我們生活的環(huán)境里，每天都會產生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境，還侵占地面，垃圾的危害可謂無所不在。

在我們的學校里，垃圾像個捉弄人的高手，為了環(huán)境衛(wèi)生，全校師生常搞得“人仰馬翻”。例如：收假日和放假日的校園里，籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學樓等目之所及處，各形各色的垃圾“粉飾”了我們的校園。學校的晨會、班會，各種聚會場合，老師們總會三令五申地呼吁大家：“做文明學生，養(yǎng)成良好的行為習慣，讓文明之風永駐我們的校園！”可是，總有那么些缺乏文明觀念，缺乏自律意識的同學，為自己扔垃圾之便而無視于我們校園環(huán)境的保護。不僅破壞了校園環(huán)境，也損壞了學校的聲譽，實在令人痛心疾首。為此，學校加強了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天，我們完成衛(wèi)生清掃任務，提著垃圾籃來到學校垃圾池倒垃圾時，都會不約而同地呆住——學校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾，學校每天都有專人對垃圾進行焚燒，看著垃圾池上空裊裊的青煙，鼻腔中滿是刺鼻的臭味，我深深地感受到：垃圾，這環(huán)境保護的大敵，給人類帶來的危害實在是不可估量的，空氣污染、土地污染……將給人類帶來怎樣的災難？

為了我們的環(huán)境干凈整潔，為了文明之風永駐我們的周邊，我想向大家提出以下“三不、三要”：

1、三不：絕不亂扔垃圾；絕不隨地吐痰；盡量不使用一次性用品。

2、三要：垃圾一定要扔進垃圾桶里；看到垃圾要隨手撿拾，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

“不積小流無以成江河”，不搞好身邊的環(huán)境，不加強自己的文明意識和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，又何談保護大環(huán)境呢？“保護環(huán)境，樹文明風尚”，應該從我們每一個人做起，從我們身邊做起！讓我們把環(huán)境保護作為己任吧！我們隨手撿起的是一片紙，純潔的卻是自己的精神；我們有意擦去的是一塊污漬，凈化的卻是自己的靈魂。

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責任六年級作文 篇6

責任感是一個人立身之本，是處世之道。

記得今年三月底，四川發(fā)生了火災，前去的消防員們，有三十名回不來了，其中最小的是00后的，還有剛結婚的，聽到這樣的消息，人人都悲痛欲絕，我們痛的是，在死神面前，我們的生命竟是如此微不足道！三十名消防員永久長眠在了那里，他們拯救了一個森林，贏來了掌聲，但卻無法挽救的是，給三十個家庭帶來了抹不去的災難。在視頻里，我看到他們的家人哭得撕心裂肺，這無疑是父母最痛苦的。父母期望的，不就是孩子好好活著嗎？怎么人一下子說沒就沒了呢？但其中有個家長卻能說出如此有胸懷大氣的話來：這些事，我們的孩子不做還會有別的孩子來做，有些事總得有人去做，沒有責任感活著也沒有意思。

是啊，責任感，又哪里是簡簡單單的三個字？我們的國家正需要這樣的人，讓我們向他們看齊，把責任感傳承下去吧！

責任六年級作文 篇7

責任這個詞對我來說曾是那么遙遠和陌生。想當初，我可是家里的小皇帝呢!想干啥就干啥，嘿!嘿!家里人都圍著我轉?？砂殡S著弟弟的出生，帶給我們的不僅僅是歡聲笑語，更是媽媽頭上越來越深的皺紋和爸爸頭上的汗珠，看著日漸憔悴的爸爸媽媽，我反思著過去那衣來伸手、飯來張口的日子，開始為家里分憂。洗衣粉、晾衣服、做飯等家務我都已經駕輕就熟了，但是，最辛苦的，莫過于照顧弟弟了，雖然辛苦，但卻也樂在其中。

瞧!哇哇，哥哥，吃吃吃!弟弟那幼稚的聲音從臥室里飄了出來，我通過腦子里的弟弟語翻譯判斷出弟弟原來是餓了，我趕緊以每秒五米的速度沖向廚房，為他盛了一碗香噴噴的肉粥，輕輕吹了吹，我試了口粥，溫度可以了，我把弟弟召喚到我跟前，開始喂粥了，可這位小王子剛喝了一口就說太燙了，我仍想再喂一口，沒想到他竟開始大聲哭鬧，那聲音真是驚天地，泣鬼神。我能有什么辦法呢?把粥放涼后，才耐心地填飽了弟弟的肚皮，他終于咯咯地笑起來，摸了摸弟弟肚子上的小鼓，我心里樂滋滋的。

除了吃飯，最難辦的事情非洗澡莫屬了，在澡缸里注入溫水，弟弟一跳進去，就像海豚那樣在水里游來游去，激起一群精靈似的水珠在空中飛舞，我費了九牛二虎之力，總算是幫海豚抹上了沐浴露，弟弟又開始在水中上演舞蹈，我正要幫他淋浴，突然，一滴洗澡水飛進了我的嘴里，上帝啊，救救我吧!我心中呼喚著，急忙用自來水拼命往嘴里塞。幫弟弟洗好了，又趕忙為他包上毛巾，換上衣服，他那神采奕奕的樣子，仿佛是一個如假包換的小王子，弟弟開心極了，在地上打起滾來，此時我嘴里雖然還有點澀味，但比起弟弟的歡樂，這又算得上什么呢?我陪他嬉戲、打鬧、歡樂的笑聲蕩漾在家里

弟弟，這個調皮又可愛的小王子，為我增添了快樂，也帶給了我照顧、分擔的責任，使我在成長的路上多了一份責任，多了一份擔當感恩有你!

責任六年級作文 篇8

昨天我看了動畫片：里面說的是一個影子為了他的責任回到了主人身上，可是卻永遠不能有自己的真身.”在死之前它說了這樣一個話：“媽媽，我終于明白你為什么說‘我有我的責任不能不離開你，這是我的責任也是我一出生就有的使命，我必須為了我的責任作出犧牲。甚至我得生命?！必熑危棵總€人都有責任，每個人都擔任著不同的責任。我得責任是什么？學習嗎？哦是的。學習就是我的任務。犧牲就是我玩的時間。當看到小弟弟小妹妹在玩耍的時候。我也想去，可是我還有作業(yè)沒有完成。當聽到鐘聲的敲響時，我想去看精彩的動畫片，可是我還沒有預習。當在面對香香的糖果的誘惑時，我不能，我還沒有復習。因為學習是責任,我們必須對它負責.

我為什么要學習？大家也許都知道：為了祖國的發(fā)展，為了名族的建設，為了我們美好的生活,這些都是其中得一部分。今天我明白：學習是因為我喜歡學習，所以我想學習，我有我的朋友，我要保護他們，努力學習著，我愛我的祖國，所以我學習？我愛我的媽媽，爸爸，老師，同學;所以我學習。我不奢望成就偉大的功業(yè)，因為我是學生！我們家并不富有，但我們努力著，拼搏著，使盡全力完成使命。學習——是不可做完的。因為我們大家都在努力。

學習是責任，是犧牲，是因為我愛學習。學習是希望，是用我們的汗水創(chuàng)造了不倒的長城！學習是512地震中得奇跡。不，學習是我們自己創(chuàng)造的生的奇跡！

學習就是這樣沒有能用語言來表達，我們有自己的學習。當你在玩耍的時候，請你記?。骸半m然你很富有但你記住,你的責任是學習！”