讀可怕的科學(xué)有感

讀可怕的科學(xué)有感(3篇)。

寫(xiě)好作品的秘訣有哪些呢？閱讀作品時(shí)，被其跌宕起伏的劇情，流暢的文體深深吸引了。為了記錄閱讀作品時(shí)閃過(guò)的想法，我們相當(dāng)有必要去撰寫(xiě)讀后感，小編為您準(zhǔn)備了最新的“讀可怕的科學(xué)有感”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)閱讀。

讀可怕的科學(xué)有感【篇1】

當(dāng)你看見(jiàn)魔術(shù)師忽然消失，又神奇般地回來(lái)；或者目睹一個(gè)人被鋸成兩半后又完好無(wú)損地活了過(guò)來(lái)；或者見(jiàn)識(shí)某人在寒冷的冰窟窿里竟然存活了數(shù)天，你一定很想知道其中的奧秘吧。這本《魔術(shù)全揭秘》就幾乎全部揭示了全部魔術(shù)中的騙局。

這本書(shū)寫(xiě)得非常幽默，讓我看得入了迷。每次當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，就會(huì)身臨其境，一看就是一浪個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法阻止我看，我估計(jì)就算是地震了，我也會(huì)渾然不知，還看得津津有味。

這本書(shū)不僅說(shuō)了魔術(shù)的由來(lái)和解密，還教了一些小魔術(shù)，我也表演給了家人看，連他們都驚嘆不已呢！

這本書(shū)里講述了許許多多種魔術(shù)，我最喜歡的魔術(shù)還是斬腰魔術(shù)。

斬腰魔術(shù)是由帕西？蒂布爾斯和賀瑞斯？金先創(chuàng)舉的他們都是把他們的助手砍成兩半，然后再奇跡般得“復(fù)活”，其實(shí)這都是一些騙局。帕西？蒂布爾斯所用的箱子是沒(méi)有底的，他的助手需要將自己的腹部沉入平臺(tái)的空洞，同時(shí)要把頭、手和腳從箱子的兩端伸出，這樣就不會(huì)被割到了。賀瑞斯？金用了兩個(gè)助手，第一個(gè)助手把腳抬起來(lái)，占箱子的一半，并把頭和手伸出來(lái)，第二個(gè)助手藏在平臺(tái)里把腳伸出來(lái)，這樣就好了。后來(lái)還出現(xiàn)了很多不同版本的斬腰魔術(shù)，大家都不知道他們是怎么做的呢！

這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了魔術(shù)的奧秘，給我留下了深刻的印象，這是《可怕的科學(xué)》系列里最有趣的一本書(shū)了。

讀可怕的科學(xué)有感【篇2】

在這個(gè)愉快的寒假里，我讀了一本叫做《可怕的科學(xué)》的書(shū)，它讓我了解到當(dāng)今人類社會(huì)科技的日新月異，飛速發(fā)展，人已經(jīng)從只能兩肢行走，看見(jiàn)火就驚慌逃竄的南方古猿進(jìn)化到了對(duì)各種工具樣樣精通，能利用火甚至電而且可以飛上天空，潛入深海，甚至探索無(wú)盡宇宙奧秘，巨大星球玄機(jī)了解地球生物秘密的現(xiàn)代智人。人類文明跨出了飛越性的一步。

我對(duì)現(xiàn)代科技暗暗佩服，可同時(shí)也引出了一個(gè)疑問(wèn)，為什么在科技發(fā)達(dá)的今天山區(qū)還有人吃不飽穿不暖？我研究了這個(gè)問(wèn)題之后深有感觸。聽(tīng)我從頭道來(lái)。

在科技發(fā)達(dá)的今天，人們根本沒(méi)有想到，在山路崎嶇叢林茂密的大山深處還有一些吃不飽穿不暖，而且因?yàn)樯顥l件差而飽受疾病折磨的人。一開(kāi)始只有極少數(shù)人注意并幫助他們，隨著信息越來(lái)越發(fā)達(dá)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越融匯貫通越來(lái)越多的愛(ài)心人士向他們伸出了援手。而愛(ài)心人士的行動(dòng)也越來(lái)越積極，在山區(qū)冷的時(shí)候送去衣服褲子，帽子圍巾，在山區(qū)缺少知識(shí)時(shí)送去課外書(shū)，在山區(qū)餓的時(shí)候送去糧食和金錢(qián)，我的疑問(wèn)也慢慢得到了緩解。

隨著信息越來(lái)越發(fā)達(dá)，我希望能夠呼吁并號(hào)召更多人行動(dòng)起來(lái)，這是我發(fā)自內(nèi)心的愿望，我希望我的疑問(wèn)得到解決。

讀可怕的科學(xué)有感【篇3】

科學(xué)對(duì)于大部分人來(lái)講認(rèn)為是高深而有趣，但是可怕的科學(xué)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一套書(shū)就叫做《可怕的科學(xué)》。

《可怕的科學(xué)——身體使用手冊(cè)》，這本書(shū)十分有趣，雖然叫做可怕的科學(xué)，其實(shí)并不可怕，甚至讓我覺(jué)得還很好笑，在喜劇的冒險(xiǎn)里知道了有關(guān)身體的知識(shí)，能讓我更好的保護(hù)身體。

有一些數(shù)據(jù)真讓人可怕又吃驚，“人的一生要脫落47。6千克皮膚，相當(dāng)于1000層皮膚，如果人的一生不剪指甲，那么指甲的長(zhǎng)度可以長(zhǎng)到28米；人的一生有10年在說(shuō)話，有3年半在吃飯，走了22500千米（每天走上1900步，腳也不會(huì)掉下來(lái)。”還有一些能讓我們更好的保護(hù)身體的知識(shí)，如：不能把結(jié)痂扣下來(lái)，膿里面是白血球和病毒的等。

當(dāng)我讀了為什么不能揭去結(jié)痂的原因后，我再也不敢去揭了，因?yàn)轲枋怯脕?lái)防止病菌侵入的。書(shū)里面還有一個(gè)叫弗蘭肯斯坦男爵，他是個(gè)十分瘋狂的人，就像植物大戰(zhàn)僵尸的瘋狂戴夫一樣，他切開(kāi)過(guò)心臟，腦袋，聽(tīng)著就讓人覺(jué)得毛骨悚然，他還會(huì)告訴你一些很惡心的事，說(shuō)一些十分奇怪的話，同時(shí)也十分的搞笑，如：將一小罐蠕動(dòng)的蛆倒在傷口上，可以清潔感染的傷口。但是有些年輕人卻會(huì)將傷口上咯吱咯吱的死痂揭下來(lái)吃掉！還有“歡迎觀看我們的新展覽屎！有件很恐怖的事：有個(gè)郵遞員把自己的身體切開(kāi)想看看自己的身體里有什么，結(jié)果他徹底完蛋了。

這本書(shū)讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)以及怎樣更好的保護(hù)身體，借用書(shū)里一句話：“嗯，你是得好好看看！”

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可怕的科學(xué)讀后感8篇

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫(xiě)出好作文。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？或許你需要"可怕的科學(xué)讀后感8篇"這樣的內(nèi)容,僅供參考，歡迎大家閱讀。

可怕的科學(xué)讀后感【篇1】

暑假期間讀了《誰(shuí)來(lái)拯救地球》這本科學(xué)知識(shí)書(shū)，該書(shū)主要講述了，溫室效應(yīng)造成的洪水、旱澇以及更多的自然災(zāi)害，正在危害地球，威脅著我們的生命。還通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)讓我們明白氣候變暖，高碳能源的浪費(fèi)，以及各種各樣的人為造成的潛在的危險(xiǎn)因素，正在侵蝕著我們的家園。這本帶給我無(wú)限的、新奇的知識(shí)，同時(shí)也讓我們明白，保護(hù)地球的重要性，保護(hù)地球不僅僅是我們一個(gè)人的事，更是我們世世代代的艱巨任務(wù)！

《誰(shuí)來(lái)拯救地球》讓我們知道人類做了些什么，使地球產(chǎn)生了什么樣的后果。在我看這本書(shū)的時(shí)候，令我印象最深的一個(gè)數(shù)字就是能源所產(chǎn)生的能量，幾乎全部被浪費(fèi)：煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的60%的熱量通過(guò)煙囪白白流失；白熾燈燈泡中90%的電力被轉(zhuǎn)換成熱量浪費(fèi)了；石油產(chǎn)生的能量80%被浪費(fèi)了多數(shù)熱量流失。這些數(shù)字令人觸目驚心，如此可想而知，浪費(fèi)的高碳能源越多，人們需要的高碳能源就越多，產(chǎn)生的二氧化碳就越多，由此變成了惡性循環(huán)，地球的溫度便不斷的上升，人類明明知道這樣做的后果仍然在大量使用高碳能源，和我們生存的家園比較起來(lái)，這值得嗎？

文章中還列舉了許多關(guān)于二氧化碳排放的.例子。如一臺(tái)50英寸的等離子電視每年要排放一噸的二氧化碳！生產(chǎn)1000克的棉織品等于排放7000克二氧化碳！制造約400個(gè)漢堡等于排放一噸的二氧化碳！電器處于待機(jī)狀態(tài)仍然會(huì)浪費(fèi)8%—10%的電力……這一切為我們敲響警鐘！

誰(shuí)來(lái)拯救地球？當(dāng)然是我們?nèi)祟愖约毫?，只要我們每個(gè)人都意識(shí)到這一切，意識(shí)到我們?nèi)祟愒瓉?lái)所做的一切，對(duì)地球——我們的家園的危害，對(duì)人類的威脅有多大，從生活中的點(diǎn)滴做起，都自覺(jué)的投入到低碳生活中，現(xiàn)在意識(shí)到保護(hù)地球的責(zé)任還不晚……

可怕的科學(xué)讀后感【篇2】

我在這本書(shū)中，我明白了要珍惜時(shí)間。我知道了時(shí)間是很寶貴的，用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了。我們雖看不見(jiàn)時(shí)間的流逝，但是能看到隨著時(shí)間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉(zhuǎn)著。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，從西邊落下。沒(méi)到晚上，就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著。而人們也在不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)大、變老……還有一些名言是來(lái)表示時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的，如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……還有一些成語(yǔ)是表示時(shí)間過(guò)地快的，如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來(lái)計(jì)時(shí)的，利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。

通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤(pán)叫做“晷面”，安放在石臺(tái)上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是，移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。

以后我們一定要珍惜每一分每一秒。

可怕的科學(xué)讀后感【篇3】

吃飯時(shí)間也許會(huì)很凄慘——尤其當(dāng)你的父母不允許你邊吃飯邊說(shuō)話，并強(qiáng)迫你每一口都要嚼144次的時(shí)候。

不過(guò)，這并不是說(shuō)食物就變得不好玩了。接下來(lái)，我將介紹這本《可怕的科學(xué)危險(xiǎn)的食物》的古怪小冊(cè)子。

這本書(shū)說(shuō)它可怕還不如說(shuō)它古怪，因?yàn)闀?shū)里所做出的食物或食物玩具，真是讓人意想不到的古怪。并且，這些“好玩”的食物還會(huì)帶來(lái)稀奇古怪的科學(xué)小測(cè)試和意想不到的科學(xué)知識(shí)。邊玩邊學(xué)習(xí)是多快樂(lè)的一件事啊!下面，我就來(lái)介紹幾個(gè)“惡心、可怕、古怪”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

首先，你得準(zhǔn)備“工具”：食用色素、吸管、量杯、尺子、天平和一個(gè)“大人寵物”，開(kāi)始第一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!“生面團(tuán)異型怪”，聽(tīng)上去恐怖吧!我們要做的是：一、號(hào)令你的“大人寵物”把鍋加熱到100——120度。二、將100克鹽和面粉放在碗里，加入滿滿4茶匙發(fā)酵粉攪勻。三、把30滴食用綠色素溶于一杯水中。四、把色素水加入碗里的混合物中攪拌，直到它變成一團(tuán)綠色的糊糊。五、把綠糊糊放入鍋里攪拌，直到它變成一團(tuán)黏糊糊的面團(tuán)。六、把面團(tuán)倒在盤(pán)子里冷卻15 分鐘，之后，你就可以把它捏成一個(gè)恐怖、惡心的異型怪了，但是不要吃它!它可比真正的異型怪還要難吃哦!

接下來(lái)，我們做一個(gè)可以吃的“無(wú)害蕁麻”。我們要做的是一、把鍋加熱。二、用漏盆洗蕁麻，別用手碰他們!三、讓你的“大人寵物”把洋蔥切細(xì)——這樣他們就會(huì)哭鼻子啦!四、往鍋里加兩勺橄欖油和一勺蒜油。五、在鍋里炒洋蔥，直到它變黑并蔫下來(lái)。六、同時(shí)號(hào)令你的“大人寵物”燒一壺水，按湯料的說(shuō)明把湯沖好。七、在蕁麻上撒上一勺面粉進(jìn)行攪拌，然后把湯慢慢倒入鍋內(nèi)，讓洋蔥和蕁麻吸水，直到鍋里的東西變得黏糊糊的。八、加入200毫升牛奶攪拌均勻，直到湯開(kāi)始冒泡，而且看不到任何面粉塊為止。九、讓你的“大人寵物”把鍋拿起來(lái)，放入冰箱冷卻十分鐘，再用攪拌器把它攪勻。十、重新加熱湯，現(xiàn)在就可以吃了!古怪的湯!

當(dāng)一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)做完時(shí)，相信你收獲的不僅僅是快樂(lè)，還有知識(shí)。如：雞蛋會(huì)跳起來(lái)是因?yàn)殡u蛋殼里面有碳酸鈣……

很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)其實(shí)就在生活當(dāng)中，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)。希望在玩中學(xué)習(xí)能讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，凡事都要勇于嘗試，開(kāi)心去體驗(yàn)!

可怕的科學(xué)讀后感【篇4】

我喜歡閱讀，喜歡小說(shuō)引人入勝的故事情節(jié)，喜歡散文優(yōu)美的語(yǔ)言，喜歡古詩(shī)詞深遠(yuǎn)的意境，可每每看到科普讀物時(shí)，總是被那枯燥乏味的語(yǔ)言弄得直打瞌睡。后來(lái)我有幸接觸到《可怕的科學(xué)》這套叢書(shū)，一下子被吸引住了，原來(lái)科學(xué)是這么的輕松有趣，書(shū)中既有科學(xué)家們的逸聞趣事，也有搞笑的插圖，還能把科學(xué)道理闡述得淺顯易懂，我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

其中的一本《臭屁的大腦》讓我印象最為深刻。我們的大腦重1。3千克，也就一大袋糖的重量，比內(nèi)臟、血、皮膚、骨頭要輕得多了，大腦中有80%的水，還有無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞、神經(jīng)元。別看大腦很輕，它卻是我們身體中最大的BOSS，它能發(fā)號(hào)施令，指揮我自己或命令別人的身體去做事;它還能思考，能儲(chǔ)存記憶，幫我欣賞生活中的幸福和快樂(lè);當(dāng)我做惡夢(mèng)時(shí)恐懼、緊張的感覺(jué)，也是它帶給我的。是大腦使我活著，而且是作為我在活著，正是大腦產(chǎn)生的這些思維和感覺(jué)，使我變得與眾不同，獨(dú)一無(wú)二。

生活中大人們總是要求我們要用心學(xué)習(xí)，宋人朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?當(dāng)我看了《臭屁的大腦》這本書(shū)后，才知道大家都錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。大腦才是和看、思考有關(guān)，眼球把圖像通過(guò)神經(jīng)傳送到大腦，大腦看見(jiàn)事物并且負(fù)責(zé)思考。所以說(shuō)真正能夠思考的器官是大腦，不是心，我們的眼球則相當(dāng)于一臺(tái)照相機(jī)，是大腦而不是眼睛讓我們看到了外面的世界。聰明的大人們啊，你們以后教育我們的時(shí)候只能說(shuō)，小孩子讀書(shū)要多用用腦子。

我的腦袋特別大，小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人們夸我，頭大好，頭大的小孩聰明。真的是這樣嗎?科學(xué)告訴我，腦子的大小和智力無(wú)關(guān)。想想看吧，大象的大腦重達(dá)8千克，是我們?nèi)祟惔竽X重量的5倍多，有哪個(gè)人會(huì)承認(rèn)大象比自己聰明呢?

當(dāng)我真正讀懂、讀全這套《可怕的科學(xué)》叢書(shū)時(shí)，我的大腦會(huì)不會(huì)成為一部《小百科全書(shū)》呢?或許我就是我們班的大腦專家、天才兒童，誰(shuí)知道呢?

可怕的科學(xué)讀后感【篇5】

我非常喜歡看《可怕的科學(xué)》，這是一套科普系列圖書(shū)，包括經(jīng)典科學(xué)、自然探秘、科學(xué)新知等5個(gè)系列，共七十多本。這套叢書(shū)不僅知識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，插圖幽默。這是我最喜歡的一套書(shū)。它是我更接近科學(xué)，是我的生活更加有趣和豐富多彩。

紅色在二年級(jí)的時(shí)候，我們要上一節(jié)關(guān)于列車的語(yǔ)文課，課前我先看了一下《可怕的科學(xué)》上關(guān)于列車的知識(shí)，第二天上課，老師提問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，有蒸汽機(jī)車的工作原理是什么，磁懸浮列車的運(yùn)行問(wèn)題，我高高的舉起手，流利的回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)們都羨慕的眼光看著我。下課后，老師給了我一朵小紅花。我很高興。《可怕的科學(xué)了》讓我收獲了紅色的小花，所以我就更喜歡看這套書(shū)了。

黑色有時(shí)《可怕的科學(xué)了》也會(huì)給我?guī)?lái)不少的麻煩。有一次我在《可怕的科學(xué)神秘莫測(cè)的光》這本書(shū)里面看到了放大鏡可以聚光，我也想試一試。所以到了中午，我就拿出姥爺?shù)姆糯箸R按照書(shū)上的方法在陽(yáng)光下聚光，還在放大鏡下放了一片干葉子，才過(guò)了三四秒鐘，葉子就冒煙了，并且立刻被燒出一個(gè)大窟窿，我覺(jué)得很好玩就又揪了幾片葉子繼續(xù)燒，不一會(huì)房間里就全是煙了。

媽媽聞到煙味很快就來(lái)了。我立即把樹(shù)葉擦干凈，但竹地板上有一個(gè)黑洞。媽媽批評(píng)我，讓我知道在房間里做這樣的實(shí)驗(yàn)是危險(xiǎn)的。

黃色我一年級(jí)的時(shí)候看過(guò)一本《可怕的科學(xué)街上流行機(jī)器人》，書(shū)里介紹了能做家務(wù)的機(jī)器人、能打仗的機(jī)器人、能滅火的能潛水的機(jī)器人等等。從此，我就非常喜歡機(jī)器人，后來(lái)媽媽給我報(bào)了機(jī)器人的輔導(dǎo)班，我還在一次比賽中獲得了金牌，《可怕的科學(xué)》讓我的得到金黃色的喜悅。

銀色有一天，媽媽的帶的銀手鐲發(fā)黑了，我正好在看《可怕的科學(xué)化學(xué)也瘋狂》，原來(lái)是因?yàn)殍C子和空氣發(fā)生氧化反應(yīng)，產(chǎn)生氧化物，所以變黑了。我按照書(shū)中的方法把幾杯熱水放進(jìn)一個(gè)鋁板里，加入鹽和小蘇打，把手鐲浸泡在液體里清洗。兩三個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)手鐲確實(shí)很干凈。媽媽表?yè)P(yáng)了我，《可怕的科學(xué)》也給我?guī)?lái)了銀色的快樂(lè)。

《可怕的科學(xué)》給我?guī)?lái)了一些麻煩，但同時(shí)也給我?guī)?lái)知識(shí)和歡樂(lè)，讓我的生活五顏六色、生氣勃勃，我喜歡《可怕的科學(xué)》。

可怕的科學(xué)讀后感【篇6】

暑假，媽媽送給了我一份禮物，這份禮物就是我期待已久的—可怕的科學(xué)系列叢書(shū)。這本書(shū)是我假期最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)樗粌H有搞笑的引導(dǎo)和句子，更讓我們知道了科學(xué)的知識(shí)與道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)這本書(shū)是一本神奇的書(shū)，只要你看到它就會(huì)愛(ài)不釋手。

這是一個(gè)很小、很小、小到一千倍、一萬(wàn)倍的那種細(xì)菌，我想，說(shuō)到這大家就已經(jīng)知道了這本書(shū)就是可怕的科學(xué)之顯微怪物，這本書(shū)有許多神奇的事情，讓你探索大家看，微小的世界向我們揮手，你猜他會(huì)告訴你是什么原因讓你的牙刷布滿了細(xì)菌的人馬，了解一下顯微外科醫(yī)生需要什么條件，試著認(rèn)識(shí)一些可怕而猙獰的細(xì)菌。我認(rèn)為細(xì)菌都是可怕的壞家伙，但是我看到這本書(shū)讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是有一些細(xì)菌對(duì)我們無(wú)害，而且有一些細(xì)菌還對(duì)我們有益，腸胃中的細(xì)菌能協(xié)助我們制造維生素K，這是一種幫助凝血的物質(zhì)，它能讓我們的身體更加健康有活力，

看了這本書(shū)讓我知道了細(xì)菌是無(wú)處不在的，但是并不可怕，讓我們通過(guò)科技的手段、技術(shù)把細(xì)菌變成人類的朋友。

可怕的科學(xué)讀后感【篇7】

《可怕的科學(xué)》叢書(shū)是我剛從圖書(shū)館借來(lái)的。這書(shū)里有搞笑圖畫(huà)、嚴(yán)肅的科學(xué)故事、驚人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。

這本書(shū)能把你帶入科學(xué)天地、幽默的語(yǔ)言講述能讓你一直笑到天明，當(dāng)你還沉寂在歡樂(lè)的海洋中時(shí)，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個(gè)嚴(yán)肅的警告。

《可怕的科學(xué)》叢書(shū)每講一個(gè)實(shí)驗(yàn)，后面都會(huì)有結(jié)果和解釋，有時(shí)還會(huì)帶上一些小知識(shí)。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小連接，能了解更多的知識(shí)，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有選擇題測(cè)試，更豐富了知識(shí)面。你還可以從書(shū)中認(rèn)識(shí)許多新朋友，被吸進(jìn)電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學(xué)課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等?！犊膳碌目茖W(xué)》給人一種強(qiáng)烈的感受：其實(shí)，科學(xué)從來(lái)都不枯燥，讀科學(xué)原來(lái)可以像讀驚險(xiǎn)小說(shuō)一樣讓人著迷！ 相信，看完這一系列的書(shū)，我們一定會(huì)愛(ài)上科學(xué)的，會(huì)對(duì)科學(xué)著迷的！

我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、容易學(xué)習(xí)，就是這本書(shū)給我的印象。

可怕的科學(xué)讀后感【篇8】

假期里，我讀了一本書(shū)，它是英國(guó)作家尼克阿諾德寫(xiě)的，叫《可怕的科學(xué)之誰(shuí)來(lái)拯救地球》。讀完它，它的圖文并茂，知識(shí)性和趣味性十足，讓我仿佛完成了一次穿越旅行。

我穿越到了未來(lái)，那時(shí)的人類越來(lái)越富有，房子越來(lái)越大，購(gòu)買(mǎi)的電子設(shè)備越來(lái)越多。雖然生活很方便，可這會(huì)消耗更多的高碳燃料，排放出更多的二氧化碳，空氣受到污染。天空總是灰蒙蒙的，道路上都是擁堵的車輛，讓人苦不堪言。路邊的一家寵物店里有一個(gè)告示：小狗會(huì)產(chǎn)生甲烷，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)飼養(yǎng)。這讓我大跌眼鏡，下面的一個(gè)等式，更讓我驚訝?！案咛脊芳Z+高碳的狗食盒+高碳肉+腐爛的狗屎=甲烷”，太不可思議了，我還是去古代看看。

古代人的生活方式與我們不同，他們?cè)谏钪袔缀醪粫?huì)產(chǎn)生溫室氣體，他們過(guò)著低碳的生活，窗戶是紙糊的，房子用的詩(shī)土坯磚頭，休閑時(shí)就玩棋類游戲，這不會(huì)傷害到眼睛。他們喜歡用竹制用品，房屋、家具和碗筷都是用竹子做的，真是物盡其用。他們沒(méi)有機(jī)器和化學(xué)肥料，所以收獲的很少，我每頓都吃不飽，還是回家吧。

眼前的地球，干旱、洪水、海平面上升，以及全球變暖。讓人感覺(jué)沒(méi)救的，怪不得書(shū)名叫做“誰(shuí)來(lái)拯救地球”呢。我開(kāi)始低碳生活，炎炎夏日盡量少開(kāi)空調(diào)，多用電扇，多出出汗挺好的;家里的燈能不開(kāi)就不開(kāi)，少用電子產(chǎn)品，多看看書(shū);少吃肉，減少豬牛等家禽的產(chǎn)出;出去多為步行，就算鍛煉身體……我還會(huì)提醒身邊的爸爸媽媽多點(diǎn)低碳生活，因?yàn)檫x擇低碳生活，我們的人類才有未來(lái)。

誰(shuí)來(lái)拯救地球，只有我們?nèi)祟愖约?。我們一起努力從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，一起保護(hù)我們的地球，讓我們的未來(lái)越來(lái)越美麗動(dòng)人。

可怕的科學(xué)讀后感十四篇

讀書(shū)就像吃飯一樣重要，善于閱讀的人會(huì)更加聰明健康，不愛(ài)讀書(shū)的人卻可能會(huì)生病受苦。當(dāng)我們認(rèn)真讀完一本作品后，我們的思維也會(huì)因此得到啟發(fā)，會(huì)有不同的想法涌現(xiàn)。對(duì)于文章的深入閱讀，我們應(yīng)該寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)和感悟，通過(guò)深入思考和解讀，來(lái)給出一篇有策略性的讀后感。本文的主題是探究與“可怕的科學(xué)讀后感”相關(guān)的話題，希望你能通過(guò)閱讀這篇文章找到對(duì)自己有用的信息！

可怕的科學(xué)讀后感 篇1

暑假里，我讀了一套《可怕的科學(xué)》系列書(shū)，這套書(shū)充滿了魔法，像魔法般的科學(xué)深深地吸引了我。

這套書(shū)共有20本，有《進(jìn)化之謎》、《時(shí)間揭秘》、《觸電驚魂》、《能量怪物》……其中，我最喜歡的要屬《動(dòng)物驚奇》了。

《動(dòng)物驚奇》主要講了動(dòng)物的感覺(jué)，動(dòng)物的表達(dá)方式，動(dòng)物的自我保護(hù)，還有專門(mén)介紹了旅鼠的生活習(xí)性，其中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深的是旅鼠的生活習(xí)性和動(dòng)物的自我保護(hù)。

我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本書(shū)，它的名字叫殺人疾病全紀(jì)錄。里面列舉了許多對(duì)人類有巨大影響的疾病，例如：天花、艾滋病等一些病，也有常見(jiàn)的感冒等小病。這本書(shū)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深的了解。這本書(shū)上，沒(méi)有像醫(yī)學(xué)書(shū)上的一樣有過(guò)多乏味專業(yè)術(shù)語(yǔ)，卻有不少的笑話、漫畫(huà)等等。讓人有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。

我最喜歡的是“你的死期到了”這章節(jié)，它是講一種特殊的辦法??縮小身體進(jìn)入病者的身體里，與病菌親密交談。這篇節(jié)讓我知道了一些小知識(shí)：以前，我得過(guò)許多次感冒，從沒(méi)有太過(guò)在意，通過(guò)讀這本書(shū)，令我知道了感冒這種小問(wèn)題也會(huì)導(dǎo)致人體的白細(xì)胞減銳，從而打垮我身體里的抗體，所以平常一定要強(qiáng)身健體，才能抵抗病毒的侵入。

旅鼠是小型的皮毛動(dòng)物，它總在北極的雪地上快樂(lè)地跳躍，但每隔3到4年，麻煩就出現(xiàn)了，它們就會(huì)組成隊(duì)伍攻擊旅途中的`任何動(dòng)物——包括人類!它們?nèi)ツ膬海l(shuí)也不知道，就連它們自己都不知道!怎么樣?神奇吧!

南美犰狳的盔甲款式新穎，暗藏機(jī)關(guān)，只需把盔甲先留出一條縫，敵人把爪子一旦伸進(jìn)里面，南美犰狳再把盔甲猛地一縮，敵人就死定啦!哈哈，這也太有趣了吧!真是處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然卻有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。

我愛(ài)你，科學(xué)!就像老鼠愛(ài)大米!

可怕的科學(xué)讀后感 篇2

假期里，我讀了一本書(shū)，它是英國(guó)作家尼克阿諾德寫(xiě)的，叫《可怕的科學(xué)之誰(shuí)來(lái)拯救地球》。讀完它，它的圖文并茂，知識(shí)性和趣味性十足，讓我仿佛完成了一次穿越旅行。

我穿越到了未來(lái)，那時(shí)的人類越來(lái)越富有，房子越來(lái)越大，購(gòu)買(mǎi)的電子設(shè)備越來(lái)越多。雖然生活很方便，可這會(huì)消耗更多的高碳燃料，排放出更多的二氧化碳，空氣受到污染。天空總是灰蒙蒙的，道路上都是擁堵的車輛，讓人苦不堪言。路邊的一家寵物店里有一個(gè)告示：小狗會(huì)產(chǎn)生甲烷，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)飼養(yǎng)。這讓我大跌眼鏡，下面的一個(gè)等式，更讓我驚訝。“高碳狗糧+高碳的狗食盒+高碳肉+腐爛的狗屎=甲烷”，太不可思議了，我還是去古代看看。

古代人的生活方式與我們不同，他們?cè)谏钪袔缀醪粫?huì)產(chǎn)生溫室氣體，他們過(guò)著低碳的生活，窗戶是紙糊的，房子用的詩(shī)土坯磚頭，休閑時(shí)就玩棋類游戲，這不會(huì)傷害到眼睛。他們喜歡用竹制用品，房屋、家具和碗筷都是用竹子做的，真是物盡其用。他們沒(méi)有機(jī)器和化學(xué)肥料，所以收獲的很少，我每頓都吃不飽，還是回家吧。

眼前的地球，干旱、洪水、海平面上升，以及全球變暖。讓人感覺(jué)沒(méi)救的，怪不得書(shū)名叫做“誰(shuí)來(lái)拯救地球”呢。我開(kāi)始低碳生活，炎炎夏日盡量少開(kāi)空調(diào)，多用電扇，多出出汗挺好的;家里的燈能不開(kāi)就不開(kāi)，少用電子產(chǎn)品，多看看書(shū);少吃肉，減少豬牛等家禽的產(chǎn)出;出去多為步行，就算鍛煉身體……我還會(huì)提醒身邊的爸爸媽媽多點(diǎn)低碳生活，因?yàn)檫x擇低碳生活，我們的人類才有未來(lái)。

誰(shuí)來(lái)拯救地球，只有我們?nèi)祟愖约?。我們一起努力從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，一起保護(hù)我們的地球，讓我們的未來(lái)越來(lái)越美麗動(dòng)人。

可怕的科學(xué)讀后感 篇3

科學(xué)可怕嗎？或許是因?yàn)橛性S多的現(xiàn)象不能被人們解釋所以才顯得“可怕”，或許是因?yàn)槟承┛茖W(xué)現(xiàn)象違背了人們正常的思維方式所以才顯得“可怕”，或許是因?yàn)槿藗兠煌?，學(xué)不盡科學(xué)所以才顯得可怕。

著名編輯學(xué)家葉至善曾說(shuō)過(guò)“只有枯燥的講述，沒(méi)有枯燥的科學(xué)。”事實(shí)也確實(shí)如此，我便是被書(shū)中那一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)實(shí)驗(yàn)所吸引，科學(xué)完全可以很有趣，而這本《可怕的科學(xué)》，這一點(diǎn)則更加突出。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我讀了這本書(shū)，時(shí)至今日，那些誘人的科學(xué)現(xiàn)象，真相依然縈繞在我的腦海中，揮之不去。這一系列書(shū)用獨(dú)特的視角、大膽的想象、驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)，闡述全面、權(quán)威的科學(xué)知識(shí)及科學(xué)史話，談笑的同時(shí)，很深的科學(xué)知識(shí)“輕松”展現(xiàn)在面前。讀完之后讓人不由自主地高呼科學(xué)原來(lái)如此“可怕”。

科學(xué)就是如此簡(jiǎn)單，《可怕的科學(xué)》正運(yùn)用了這個(gè)道理，把對(duì)科學(xué)的探索以恐怖懸念，喜劇冒險(xiǎn)的形式表現(xiàn)出來(lái)，用幽默搞笑的方式將原本枯燥的科學(xué)道理生動(dòng)形象地展現(xiàn)在我面前，在不知不覺(jué)間拉近了科學(xué)與我之間的距離。

我，便是其中一個(gè)小小的受益者。不信，你看！在書(shū)中，我知道根據(jù)死者的頭骨，我們可以描繪他，揭示一些關(guān)于死者的可怕秘密，并學(xué)習(xí)一些史前知識(shí)。

在書(shū)中，我還了解到紅熱的火山巖有好幾輛車那么大，我忍不住想親自去看看。在書(shū)中，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)巧克力具有預(yù)防蛀牙和幫助消化胃的功能。我沒(méi)想到巧克力的世界充滿了奇跡和光彩。

讀完后，我對(duì)周圍一切的事物都充滿了好奇，總想著，我也能夠從身邊的事物中發(fā)現(xiàn)什么“可怕的科學(xué)”。從此之后，我便深深地迷上了科學(xué)，迷上了這個(gè)令人心馳神往的世界，沒(méi)有人能夠阻止我匆匆的步伐。在感嘆、羨慕那些可以與神奇莫測(cè)的科學(xué)為伴的人們的同時(shí)，我也正朝著探索科學(xué)的道路進(jìn)發(fā)。

科學(xué)就像一粒種子，不斷地生根發(fā)芽，結(jié)出許多果實(shí)，所以我們需要不斷地更新科學(xué)，只有不斷地更新，才能有一個(gè)更好的明天。讓我們抓緊我們的年少光陰，去挖掘科學(xué)中的奧秘，去探索科學(xué)的奇幻，去擁抱科學(xué)的幸福吧！相信在不久的將來(lái)，在《可怕的科學(xué)》上也有我們所撰寫(xiě)的部分！

可怕的科學(xué)讀后感 篇4

我非常喜歡看《可怕的科學(xué)》，這是一套科普系列圖書(shū)，包括經(jīng)典科學(xué)、自然探秘、科學(xué)新知等5個(gè)系列，共七十多本。這套叢書(shū)不僅知識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，插圖幽默。這是我最喜歡的一套書(shū)。它是我更接近科學(xué)，是我的生活更加有趣和豐富多彩。

紅色在二年級(jí)的時(shí)候，我們要上一節(jié)關(guān)于列車的語(yǔ)文課，課前我先看了一下《可怕的科學(xué)》上關(guān)于列車的知識(shí)，第二天上課，老師提問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，有蒸汽機(jī)車的工作原理是什么，磁懸浮列車的運(yùn)行問(wèn)題，我高高的舉起手，流利的回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)們都羨慕的眼光看著我。下課后，老師給了我一朵小紅花。我很高興?！犊膳碌目茖W(xué)了》讓我收獲了紅色的小花，所以我就更喜歡看這套書(shū)了。

黑色有時(shí)《可怕的科學(xué)了》也會(huì)給我?guī)?lái)不少的麻煩。有一次我在《可怕的科學(xué)神秘莫測(cè)的光》這本書(shū)里面看到了放大鏡可以聚光，我也想試一試。所以到了中午，我就拿出姥爺?shù)姆糯箸R按照書(shū)上的方法在陽(yáng)光下聚光，還在放大鏡下放了一片干葉子，才過(guò)了三四秒鐘，葉子就冒煙了，并且立刻被燒出一個(gè)大窟窿，我覺(jué)得很好玩就又揪了幾片葉子繼續(xù)燒，不一會(huì)房間里就全是煙了。

媽媽聞到煙味很快就來(lái)了。我立即把樹(shù)葉擦干凈，但竹地板上有一個(gè)黑洞。媽媽批評(píng)我，讓我知道在房間里做這樣的實(shí)驗(yàn)是危險(xiǎn)的。

黃色我一年級(jí)的時(shí)候看過(guò)一本《可怕的科學(xué)街上流行機(jī)器人》，書(shū)里介紹了能做家務(wù)的機(jī)器人、能打仗的機(jī)器人、能滅火的能潛水的機(jī)器人等等。從此，我就非常喜歡機(jī)器人，后來(lái)媽媽給我報(bào)了機(jī)器人的輔導(dǎo)班，我還在一次比賽中獲得了金牌，《可怕的科學(xué)》讓我的得到金黃色的喜悅。

銀色有一天，媽媽的帶的銀手鐲發(fā)黑了，我正好在看《可怕的科學(xué)化學(xué)也瘋狂》，原來(lái)是因?yàn)殍C子和空氣發(fā)生氧化反應(yīng)，產(chǎn)生氧化物，所以變黑了。我按照書(shū)中的方法把幾杯熱水放進(jìn)一個(gè)鋁板里，加入鹽和小蘇打，把手鐲浸泡在液體里清洗。兩三個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)手鐲確實(shí)很干凈。媽媽表?yè)P(yáng)了我，《可怕的科學(xué)》也給我?guī)?lái)了銀色的快樂(lè)。

《可怕的科學(xué)》給我?guī)?lái)了一些麻煩，但同時(shí)也給我?guī)?lái)知識(shí)和歡樂(lè)，讓我的生活五顏六色、生氣勃勃，我喜歡《可怕的科學(xué)》。

可怕的科學(xué)讀后感 篇5

這個(gè)星期，我讀了《可怕的科學(xué)》之《末日來(lái)臨》這本書(shū)，該書(shū)向我們講述了地球正在遭受人類瘋狂的破壞，地球正遇到了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，以及我們將如何應(yīng)對(duì)。

地球上人類的數(shù)量在不斷地膨脹，人類生活消耗了大量的礦物和燃料資源。向人類生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，動(dòng)物和植物的數(shù)量也在快速的減少，海洋里魚(yú)類的品種和數(shù)量也在大量的減少。人類制造了大量的垃圾，這些有毒有害的垃圾正在損害著地球的健康。人類在消耗能源的同時(shí)，釋放了大量的二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不斷升高，全球變暖使得地球上的冰不斷的在融化，海平面上升，干旱、洪水、颶風(fēng)、饑荒以及疾病會(huì)施虐地球。地球正在遭遇可怕的災(zāi)難。

為了防止地球環(huán)境的進(jìn)一步惡化，各國(guó)政府和科學(xué)家正在尋求解決的方法。其中最有效的方法是：世界各國(guó)應(yīng)該限制二氧化碳的排放量！1997年，世界各國(guó)在日本京都達(dá)成了共識(shí)，各個(gè)國(guó)家開(kāi)始減少二氧化碳的排放量，一些努力開(kāi)始取得了成效。

而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)：就是倡導(dǎo)低碳生活。在我們?nèi)粘Ｉ钪校M最大的可能去節(jié)約能源。

讀完該書(shū)后，我對(duì)環(huán)保有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

我要像書(shū)中倡導(dǎo)的那樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，倡導(dǎo)低碳生活，為保護(hù)我們美麗的地球做一份自己的努力。

可怕的科學(xué)讀后感 篇6

　在這個(gè)假期里，我讀了一套名叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，里面以有趣的形式講述了科學(xué)的奧秘。雖然名為《可怕的科學(xué)》。其實(shí)并不可怕，它是我們身邊的科學(xué)，是并不需要高深的知識(shí)就能掌握和理解的科學(xué)。

可怕的科學(xué)讀后感 篇7

《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯(cuò)的作品，其中，我覺(jué)得最經(jīng)典的，還是《巧克力秘聞》。

《巧克力秘聞》這本書(shū)表達(dá)風(fēng)趣，話語(yǔ)幽默，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料，這就是咖啡。

接著，咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機(jī)，后來(lái)，幾家公司為了可可豆?fàn)巵?lái)?yè)屓?，不亦?lè)乎，可可樹(shù)被幾家公司當(dāng)成發(fā)財(cái)致富的寶貝，大批量種植。為了原料，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。

但是，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！

哦，別忘了，這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺(jué)得還真是“科學(xué)新知”（《可怕的科學(xué)》的一部分）好看！這本書(shū)是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。

已經(jīng)晚了，要睡個(gè)好覺(jué)，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書(shū)）哩！

可怕的科學(xué)讀后感 篇8

我在這本書(shū)中，我明白了要珍惜時(shí)間。我知道了時(shí)間是很寶貴的，用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了。我們雖看不見(jiàn)時(shí)間的流逝，但是能看到隨著時(shí)間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉(zhuǎn)著。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，從西邊落下。沒(méi)到晚上，就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著。而人們也在不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)大、變老……還有一些名言是來(lái)表示時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的，如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……還有一些成語(yǔ)是表示時(shí)間過(guò)地快的，如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來(lái)計(jì)時(shí)的，利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。

通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤(pán)叫做“晷面”，安放在石臺(tái)上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是，移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。

以后我們一定要珍惜每一分每一秒。

可怕的科學(xué)讀后感 篇9

我有十幾本《可怕的科學(xué)》，每一本我都愛(ài)不釋手。我一有時(shí)間就會(huì)拿起一本，細(xì)細(xì)品讀。我之所以愛(ài)看《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，是因?yàn)樗膬?nèi)容并不只是枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)，它還時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些幽默的語(yǔ)言，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中汲取知識(shí)。而且，它還設(shè)置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續(xù)看下去。

《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》它寫(xiě)的是各種各樣的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)于醫(yī)學(xué)的，有關(guān)于生物的，還有關(guān)于化學(xué)的。這些實(shí)驗(yàn)都是非常著名的，要不然怎么叫“改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)”呢！有一些實(shí)驗(yàn)是我們平常不能做的，例如“給樹(shù)稱重”、“炸毀房屋”；而有一些則是輕而易舉的實(shí)驗(yàn)，例如“手指擺動(dòng)”、“飛球?qū)嶒?yàn)”。我也根據(jù)書(shū)上的步驟做了許多實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我在實(shí)踐中得到了知識(shí)，也讓我的動(dòng)手能力更強(qiáng)了。

看完了《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》，我也做了很多有意思的實(shí)驗(yàn)，有成功的，也有失敗的，有一次，我對(duì)書(shū)上的“令人迷惑的顏色”很感興趣，它需要一幅圖和你的眼睛——當(dāng)然，只是盯著圖看而已，畫(huà)圖對(duì)我這個(gè)“小畫(huà)家”來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但失敗了，原因在于我實(shí)在沒(méi)辦法持續(xù)30秒盯著圖不眨眼。于是，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“在胳膊上劃字”。于是，我小心翼翼地用手指甲輕輕的在手臂上寫(xiě)字，再用揉搓。嘿，字變成紅色的了。做完實(shí)驗(yàn)后，我明白了一個(gè)道理：生活處處都有知識(shí)，關(guān)鍵在于細(xì)心觀察。

讀了《可怕的科學(xué)之改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》，我更理解了“天才=1%的靈感+99%的汗水”這句耐人尋味的話。

可怕的科學(xué)讀后感 篇10

科學(xué)可怕嗎？或許是因?yàn)橛性S多的現(xiàn)象不能被人們解釋所以才顯得“可怕”，或許是因?yàn)槟承┛茖W(xué)現(xiàn)象違背了人們正常的思維方式所以才顯得“可怕”，或許是因?yàn)槿藗兠煌?，學(xué)不盡科學(xué)所以才顯得可怕。

著名編輯學(xué)家葉至善曾說(shuō)過(guò)“只有枯燥的講述，沒(méi)有枯燥的科學(xué)?！笔聦?shí)也確實(shí)如此，我便是被書(shū)中那一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)實(shí)驗(yàn)所吸引，科學(xué)完全可以很有趣，而這本《可怕的科學(xué)》，這一點(diǎn)則更加突出。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我讀到了這本書(shū)，時(shí)至今日，那些吸引人的科學(xué)現(xiàn)象，道理仍縈繞在我的腦海中，揮之不去。這一系列書(shū)用獨(dú)特的視角、大膽的想象、驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)，闡述全面、權(quán)威的科學(xué)知識(shí)及科學(xué)史話，談笑的同時(shí)，很深的科學(xué)知識(shí)“輕松”展現(xiàn)在面前。讀完之后讓人不由自主地高呼科學(xué)原來(lái)如此“可怕”。

科學(xué)就是如此簡(jiǎn)單，《可怕的科學(xué)》正運(yùn)用了這個(gè)道理，把對(duì)科學(xué)的探索以恐怖懸念，喜劇冒險(xiǎn)的形式表現(xiàn)出來(lái)，用幽默搞笑的方式將原本枯燥的科學(xué)道理生動(dòng)形象地展現(xiàn)在我面前，在不知不覺(jué)間拉近了科學(xué)與我之間的距離。

我，便是其中一個(gè)小小的受益者。不信，你看！在書(shū)中，我知道根據(jù)死者的頭蓋骨可以描繪出他的模樣，揭示出某些關(guān)于死者的可怕秘密，并能了解到一些史前知識(shí)。在書(shū)中，我還了解到又紅又燙的火山巖足有幾輛小轎車那么大，心中不禁有了想親自去看的沖動(dòng)。在書(shū)中，我也驚奇地發(fā)現(xiàn)，巧克力竟有防蛀牙，助于腸胃消化的功用，真是沒(méi)想到巧克力的世界也充滿著奇妙與精彩。

讀完后，我對(duì)周圍一切的事物都充滿了好奇，總想著，我也能夠從身邊的事物中發(fā)現(xiàn)什么“可怕的科學(xué)”。從此之后，我便深深地迷上了科學(xué)，迷上了這個(gè)令人心馳神往的世界，沒(méi)有人能夠阻止我匆匆的步伐。在感嘆、羨慕那些可以與神奇莫測(cè)的科學(xué)為伴的人們的同時(shí)，我也正朝著探索科學(xué)的道路進(jìn)發(fā)。

科學(xué)就如一顆種子，不斷地生根，發(fā)芽，結(jié)出累累碩果，所以我們要去不斷地更新科學(xué)，只有不斷地更新，才能擁有更好的明天。讓我們抓緊我們的年少光陰，去挖掘科學(xué)中的奧秘，去探索科學(xué)的奇幻，去擁抱科學(xué)的幸福吧！相信在不久的將來(lái)，在《可怕的科學(xué)》上也有我們所撰寫(xiě)的部分！

可怕的科學(xué)讀后感 篇11

題目：在進(jìn)入中學(xué)并拿到九門(mén)科的厚厚的課本之前，在我的童年里有你陪伴就足夠了

手中拿到的已是新版的《可怕的科學(xué)》，雖然小時(shí)候已翻看過(guò)許多次，我仍一本本重溫這個(gè)系列的每一本書(shū)。

第一次與你相遇是七八歲時(shí)，《巧克力秘聞》讓我第一次想**巧克力香醇滋味背后的可可豆、脫脂工序、南美洲……雖然看不懂文字，但一幅幅有趣的插圖仿佛打開(kāi)了一扇通往科學(xué)世界的門(mén)。從那以后，我總是纏著我哥哥從圖書(shū)館借更多的書(shū)給我讀。雁過(guò)留聲般，探索已經(jīng)啟程。

幾年后，在班級(jí)的圖書(shū)角落里，我又看到了你的身影，童年的記憶又復(fù)活了?！扼w驗(yàn)雨林》、《化學(xué)也瘋狂》《**了快跑》……這時(shí)已不僅僅是趣味閱讀了，我嘗試著記住你告訴我的每一個(gè)名詞：上層喬木、樹(shù)冠、太陽(yáng)黑子……我嘗試著記住你向我講述的每一個(gè)科學(xué)家：

牛頓、哈雷……我嘗試著記住你所描繪的一幅畫(huà)面：撒哈拉沙漠、第一部電影的誕生、火山的爆發(fā)……小學(xué)里的每一天，享受著午間陽(yáng)光，沉浸在你所展現(xiàn)的科學(xué)世界中，是那時(shí)最愜意的時(shí)光。

漸漸地發(fā)現(xiàn)我不是獨(dú)自一人，有時(shí)當(dāng)我想借閱系列中的某一本書(shū)時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)它在別人的書(shū)桌上。班級(jí)里有越來(lái)越多的人開(kāi)始閱讀你?！犊膳碌目茖W(xué)》，你一點(diǎn)也不可怕，也許唯一的可怕之處在于你如同強(qiáng)力膠一樣，吸引了每一個(gè)翻開(kāi)你的人進(jìn)入科學(xué)的奇幻中，欲罷不能。

在小學(xué)的最后幾天，你成了班上最難相處的朋友。所有的人都想努力讀完系列里的每一本，這也許是我們?cè)诳茖W(xué)道路上探索的最初夢(mèng)想。因?yàn)橐槐颈緯?shū)的閱讀，探索充滿喜愛(ài)。

又是三年，高一的我捧起新版的你，面孔已新，鼓勵(lì)的眼神與略帶挑戰(zhàn)的微笑仍未改變。這本書(shū)的內(nèi)容還是那么有趣幽默，講的是科學(xué)的道理和故事。我多想告訴你，自豪地告訴你：

《要命的數(shù)學(xué)》中的勾股定理早已不在要命，我初中時(shí)已學(xué)會(huì)證明；《化學(xué)也瘋狂》中的列文虎克與他的小顯微鏡前些天也出現(xiàn)在課本上了；你曾經(jīng)也許認(rèn)為我看不懂的《力的驚險(xiǎn)故事》，物理課堂上正在闡述……白駒過(guò)隙，我已在你打開(kāi)的科學(xué)世界中摸索著前行了一小段路程。但教科書(shū)越來(lái)越厚，作業(yè)越來(lái)越多，難度也越來(lái)越大。老實(shí)說(shuō)，我不再像當(dāng)初那樣用新的、好奇的、激動(dòng)人新的眼光看待科學(xué)世界，但每次打開(kāi)你的眼睛，探索就會(huì)繼續(xù)下去。

科學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，因?yàn)槲业谝淮谓佑|時(shí)有你的陪伴；學(xué)習(xí)不會(huì)停止，因?yàn)槲业谝淮蚊妊繉W(xué)習(xí)時(shí)有你的指引。也許，和那些新出的**與雜志相比，你已是一個(gè)老者，但一個(gè)慈祥老者無(wú)聲的支持是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中莫大的鼓勵(lì)。

光學(xué)、電學(xué)、微生物、微觀化學(xué)、宏觀化學(xué)……一幅幅畫(huà)卷已緩緩在眼前鋪開(kāi)，《可怕的科學(xué)》將使我保持著最初的喜愛(ài)與幻想繼續(xù)在科學(xué)世界中探索。也許你應(yīng)該叫《可愛(ài)的科學(xué)》才對(duì)，但《可怕的科學(xué)》仿佛是一個(gè)烙印，早已存在于我和同齡人心中。在我們眼里，科學(xué)就像萬(wàn)花筒，千變?nèi)f花，每一次嘗試都是令人興奮的。

在每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的背后，都有無(wú)盡的謎團(tuán)有待探索。每一種物理現(xiàn)象的存在都有規(guī)律有待發(fā)現(xiàn)。只有努力才能過(guò)山。

一路有你，科學(xué)探索永遠(yuǎn)繼續(xù)。

可怕的科學(xué)讀后感 篇12

《可怕的科學(xué)》是半年前媽媽給我買(mǎi)的一套書(shū)，之前我一直沒(méi)有讀過(guò)，但是在寒假時(shí)由于疫情爆發(fā)，無(wú)事可做的我就隨便拿起一本來(lái)讀。從那以后，我便對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手。

這套書(shū)最大的益處在于，它能把枯燥無(wú)味的說(shuō)教式科普變成幽默有趣的科學(xué)知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊芯湍芪盏娇茖W(xué)知識(shí)。此外，里面還配有生動(dòng)有趣的圖片，讓讀者不光閱讀文字，還能享受圖片帶來(lái)的搞笑與幽默。

這套書(shū)不僅讓我受益匪淺，而且讀起來(lái)會(huì)令人感觸很深。我就有一些感觸很深的地方，令我驚嘆不已的是女海盜安妮波尼和瑪麗瑞得，讓我第一次知道了世界上竟然還有女海盜而且是公認(rèn)為最危險(xiǎn)的海盜；令我捧腹大笑的是，一位倫敦非常著名的外科醫(yī)生在去尼斯湖時(shí)拍了一張以假亂真的照片，連湖都是P上去的；令我黯然神傷的是，被人們稱為“真正無(wú)畏”的探險(xiǎn)家費(fèi)迪南德麥哲倫，因?yàn)橐粓?chǎng)與原著民的戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生，讓我非常傷心。然而，也有一些令我疑惑不解的感觸，比如在英國(guó)的尼斯湖里，有一些人老是拍一些以假亂真的照片，也有一些人在湖底用聲納掃描時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些物體，使我一直搞不明白湖底到底有沒(méi)有水怪。另外，在撒哈拉附近地區(qū)來(lái)探險(xiǎn)的歐洲探險(xiǎn)家為什么要穿阿拉伯人或者當(dāng)?shù)厝说姆棧?/p>

我瘋狂地癡迷上了這套書(shū)，里面有許多我未知曉的秘密，一下子打開(kāi)了我心中對(duì)于科學(xué)的心結(jié)，也希望將來(lái)我能為我們國(guó)家的科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一份屬于自己的力量。

可怕的科學(xué)讀后感 篇13

《可怕的科學(xué)》是一套經(jīng)典數(shù)學(xué)系列的書(shū)，里面有《逃不出的怪圈——圓和其它圖形》《尋找你的幸運(yùn)星——概率的秘密》《你真的會(huì)＋－×÷嗎》《代數(shù)任我行》《絕望的分?jǐn)?shù)》《測(cè)來(lái)測(cè)去——長(zhǎng)度、面積和體積》等等。

一提到數(shù)學(xué)，多數(shù)人會(huì)覺(jué)得一定很深?yuàn)W，很難讓人理解，可這套書(shū)并非如此，它以一個(gè)個(gè)有趣的小故事的形式，向你展現(xiàn)數(shù)學(xué)，讓人恍然大悟“哦，原來(lái)是這樣的！”當(dāng)然，它也鍛煉你學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，它還告訴你一些學(xué)數(shù)學(xué)的訣竅、捷徑、聰明提示。雖然這套書(shū)的名字叫《可怕的科學(xué)》，但它本身并不可怕，反而，非常有趣。

一開(kāi)始看，我覺(jué)得很難，后來(lái)慢慢的，我理解了它，并愛(ài)上了這套書(shū)。每當(dāng)我讀它的時(shí)候都會(huì)情不自禁地被它帶到奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，感受美妙的數(shù)學(xué)。每次我合上書(shū)本后都是滿滿的回憶。這時(shí)，我總會(huì)想到以前遇到的一些解不開(kāi)的難題，現(xiàn)在再按照書(shū)上的方法再換一種思路思維倍感清晰，一下子就解開(kāi)了。

《可怕的科學(xué)》告訴我，數(shù)學(xué)其實(shí)是非常有趣的，只要你放輕松，認(rèn)真思考，或換一個(gè)角度去思考，就會(huì)得到答案。它也讓我意識(shí)到，數(shù)學(xué)是多么重要，它是我們生活中的好幫手，幫助我們解決各種問(wèn)題，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)，我們的生活將會(huì)陷入一片混亂！

我愛(ài)《可怕的科學(xué)》！

可怕的科學(xué)讀后感 篇14

當(dāng)你看見(jiàn)魔術(shù)師忽然消失，又神奇般地回來(lái)；或者目睹一個(gè)人被鋸成兩半后又完好無(wú)損地活了過(guò)來(lái)；或者見(jiàn)識(shí)某人在寒冷的冰窟窿里竟然存活了數(shù)天，你一定很想知道其中的奧秘吧。這本《魔術(shù)全揭秘》就幾乎全部揭示了全部魔術(shù)中的騙局。

這本書(shū)寫(xiě)得非常幽默，讓我看得入了迷。每次當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，就會(huì)身臨其境，一看就是一浪個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法阻止我看，我估計(jì)就算是地震了，我也會(huì)渾然不知，還看得津津有味。

這本書(shū)不僅說(shuō)了魔術(shù)的由來(lái)和解密，還教了一些小魔術(shù)，我也表演給了家人看，連他們都驚嘆不已呢！

這本書(shū)里講述了許許多多種魔術(shù)，我最喜歡的魔術(shù)還是斬腰魔術(shù)。

斬腰魔術(shù)是由帕西？蒂布爾斯和賀瑞斯？金先創(chuàng)舉的他們都是把他們的助手砍成兩半，然后再奇跡般得“復(fù)活”，其實(shí)這都是一些騙局。帕西？蒂布爾斯所用的箱子是沒(méi)有底的，他的助手需要將自己的腹部沉入平臺(tái)的空洞，同時(shí)要把頭、手和腳從箱子的兩端伸出，這樣就不會(huì)被割到了。賀瑞斯？金用了兩個(gè)助手，第一個(gè)助手把腳抬起來(lái)，占箱子的一半，并把頭和手伸出來(lái)，第二個(gè)助手藏在平臺(tái)里把腳伸出來(lái)，這樣就好了。后來(lái)還出現(xiàn)了很多不同版本的斬腰魔術(shù)，大家都不知道他們是怎么做的呢！

這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了魔術(shù)的奧秘，給我留下了深刻的印象，這是《可怕的科學(xué)》系列里最有趣的一本書(shū)了。

可怕的科學(xué)讀后感分享

我為了讓您滿意精心制作了這份“可怕的科學(xué)讀后感”。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，作者所寫(xiě)的作品引導(dǎo)我們快樂(lè)生活不可多得的科教書(shū)。?讀后感是您對(duì)書(shū)籍閱讀體驗(yàn)的最終總結(jié)。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

可怕的科學(xué)讀后感 篇1

今年暑假我看了一本好書(shū)——《可怕的科學(xué)》。

這本書(shū)主要講述了人的器官應(yīng)該怎么保養(yǎng)和器官的介紹，例如人身上的毛竟然比黑猩猩身上的毛還多，只是人的毛又細(xì)又短；黑猩猩的毛又粗又長(zhǎng)。再舉一個(gè)例子吧，一年里就會(huì)誕生2.8億個(gè)新生兒童，可見(jiàn)速度是十分快。

讀完了這本書(shū)，讓我產(chǎn)生了許許多多的感想。想起自己以前好吃懶做，吃東西時(shí)狼吞虎咽，覺(jué)得好吃就一下子吃很多，把我的胃放在一邊都不管“他”的健康。開(kāi)完書(shū)后，自己感到慚愧不已；臉紅了，垂頭喪氣的低下了頭，為自己以前的行為感到羞恥，在這以后我再也不狼吞虎咽，開(kāi)始細(xì)嚼慢咽起來(lái)，胃的負(fù)擔(dān)逐漸減少，他好像在說(shuō)：“謝謝你身體的主人，現(xiàn)在我更加愿意為您效勞了！”這次改變?nèi)俊犊膳碌目茖W(xué)》這本書(shū)里的知識(shí)。

高爾基說(shuō)“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯。”我一定要多看書(shū)，收獲更多知識(shí)，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

可怕的科學(xué)讀后感 篇2

我讀了一本名叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，這本書(shū)主要介紹了奇妙的科學(xué)世界。在人類的世界中，科學(xué)包含了世界的全部奧妙，科學(xué)無(wú)處不在，它存在于我們的日常生活，與我們形影相隨。

可怕的科學(xué)之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)榭茖W(xué)領(lǐng)域是暗藏玄機(jī)的，是曲折離奇的，是驚心動(dòng)魄的，是獨(dú)特另類的，是充滿挑戰(zhàn)與刺激的，更是充滿智慧與想象的。在《可怕的科學(xué)》這本書(shū)中我知道了很多東西，比如：神秘的天與地、古怪的生物學(xué)、認(rèn)識(shí)我們的身體等，內(nèi)容真的豐富多彩，讓我感受到了科學(xué)的力量。

在這個(gè)世界上，我們與科學(xué)密不可分，如果沒(méi)有了科學(xué)，地球又會(huì)變成什么樣子？讀完這本書(shū)，我知道了科學(xué)能夠造福人類，改變我們生存的環(huán)境，所以我們就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了才會(huì)對(duì)社會(huì)，對(duì)世界貢獻(xiàn)力量，成為一個(gè)有用的人。

可怕的科學(xué)讀后感 篇3

我喜歡看書(shū)，特別是漫畫(huà)之類的書(shū)籍。十幾本《可怕的科學(xué)》，每一本我都愛(ài)不釋手。我一有時(shí)間就會(huì)拿起一本，細(xì)細(xì)品讀。我之所以愛(ài)看《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，是因?yàn)樗膬?nèi)容并不只是枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)，它還時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些幽默的語(yǔ)言，讓我們開(kāi)懷大笑，它還設(shè)置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續(xù)看下去。

《魔鬼頭腦訓(xùn)練營(yíng)》涉及到六個(gè)方面的內(nèi)容，如危險(xiǎn)的醫(yī)學(xué)、可怕的物理學(xué)、混亂的化學(xué)、恐怖的天文學(xué)等等，其中最令我震撼的是《可怕的物理學(xué)》了。它主要介紹了令人恐懼的力和令人震驚的電。從這本書(shū)里，我了解到了電和力影響著我們大自然，若能充分利用它們，就能造福于人類；不了解它們，有時(shí)就會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。如：核電是環(huán)保、清潔的能源，減少了二氧化碳的排放。如果沒(méi)有有效控制核燃料的使用會(huì)導(dǎo)致泄漏，給大自然帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。

《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》它寫(xiě)的是各種各樣的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)于醫(yī)學(xué)的，有關(guān)于生物的，還有關(guān)于化學(xué)的。這些實(shí)驗(yàn)都是非常著名的。有一些實(shí)驗(yàn)是我們平常不能做的，例如“給樹(shù)稱重”，而有一些則是輕而易舉的實(shí)驗(yàn)，例如“手指擺動(dòng)”。我也根據(jù)書(shū)上的步驟做了許多實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我在實(shí)踐中得到了知識(shí)，也讓我的動(dòng)手能力更強(qiáng)了。

讀了這本書(shū)，我更理解了“天才＝1％的靈感＋99％的汗水”這句話的含義。書(shū)中介紹的大量科學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，讓我受益匪淺。

可怕的科學(xué)讀后感 篇4

《可怕的科學(xué)·我為音樂(lè)狂》是我在觀前街新華書(shū)店里挑中的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g音樂(lè)，所以當(dāng)這本書(shū)跳入我的眼簾的`時(shí)候，我就果斷地買(mǎi)下了。

這本書(shū)讓我知道了各種音樂(lè)的由來(lái)，認(rèn)識(shí)了許許多多著名歌星和演唱組合。讓我印象最深刻的是“披頭士”（甲殼蟲(chóng)）樂(lè)隊(duì)，據(jù)說(shuō)這是歷史上最了不起的流行音樂(lè)組合。我認(rèn)為書(shū)中最有意思的事，是教人怎樣在一夜之間成為令人矚目的樂(lè)壇大明星，方法有意思極了，讓我忍俊不禁。

我非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)，幾乎每天都要聽(tīng)上一會(huì)兒。我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)是一種巨大享受，學(xué)會(huì)唱之后也會(huì)更加有意思。我比較喜歡聽(tīng)流行歌曲，當(dāng)然古典歌曲也不錯(cuò)。我一般都聽(tīng)QQ音樂(lè)，這個(gè)軟件比較便捷，歌詞也比較準(zhǔn)。

音樂(lè)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，能改變一個(gè)人的思想、性格甚至命運(yùn)。它能讓快樂(lè)的人痛哭流涕、悲傷的人喜笑顏開(kāi)。我認(rèn)為音樂(lè)在生活中確實(shí)是一個(gè)必不可少的部分，如果沒(méi)有音樂(lè)，人世間該會(huì)缺少多少歡聲笑語(yǔ)呀！

可怕的科學(xué)讀后感匯集五篇

怎樣寫(xiě)讀后感才能讓人真正感受到內(nèi)心的觸動(dòng)呢？這本好書(shū)總是能夠深深地觸動(dòng)我們的心靈。為了不讓心中的感受消逝，我們通常會(huì)決定寫(xiě)下一篇讀后感。在這里，我向大家推薦一篇名為“可怕的科學(xué)讀后感”的優(yōu)秀文章。下面的方法僅供參考，您需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行定制！

可怕的科學(xué)讀后感 篇1

在這一次的暑假里我讀了一本書(shū)叫做《可拍的科學(xué)》，這里面有很多關(guān)于毒藥的液體還有我們平常吃的東西重點(diǎn)毒素。

比如在1912年11月20日的一支探險(xiǎn)隊(duì)伍在南極他們遇到了一個(gè)可怕的事寧尼斯掉入了一個(gè)可怕的裂縫中。他們一整天都在對(duì)著裂縫呼喊，希望能夠聽(tīng)見(jiàn)微弱的呼喊聲，但是他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。默茨-由于吃了太多的哈士奇肝臟所以他也死了。后來(lái)道格拉斯。

的頭發(fā)開(kāi)始脫落還有身上的皮。讀到這我不明白他的頭發(fā)還有身上的皮為什么會(huì)開(kāi)始脫落，后來(lái)后面告訴了我答案，就是殺死默茨，差點(diǎn)要了道格拉斯。莫森的命是什么怪病呢？事實(shí)就是他們中毒了——兇手就是肝臟。北極哈士奇的肝臟和其他動(dòng)物一樣儲(chǔ)存著大量的維生素A使人吃了以后引起腹痛嘔吐皮膚和頭發(fā)脫落，殺死一個(gè)青年人輕而一舉。道格拉斯。莫森是幸運(yùn)的，他能活下來(lái)是因?yàn)樗缘牟皇翘唷?/p>

聽(tīng)了這個(gè)故事我知道了：生活中的食物不能吃太多，還有鹽，他不止一種毒素而是兩種——鈉和氯。這兩種毒藥以鹽的形式結(jié)合，就像一個(gè)“邪惡二人組”。

讀了這一本書(shū)讓我懂了許多知識(shí)。

可怕的科學(xué)讀后感 篇2

《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯(cuò)的作品，其中，我覺(jué)得最經(jīng)典的，還是《巧克力秘聞》。

《巧克力秘聞》這本書(shū)表達(dá)風(fēng)趣，話語(yǔ)幽默，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料，這就是咖啡。

接著，咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機(jī)，后來(lái)，幾家公司為了可可豆?fàn)巵?lái)?yè)屓?，不亦?lè)乎，可可樹(shù)被幾家公司當(dāng)成發(fā)財(cái)致富的寶貝，大批量種植。為了原料，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。

但是，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！

哦，別忘了，這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺(jué)得還真是“科學(xué)新知”（《可怕的科學(xué)》的一部分）好看！這本書(shū)是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。

已經(jīng)晚了，要睡個(gè)好覺(jué)，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書(shū)）哩！

可怕的科學(xué)讀后感 篇3

科學(xué)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)

--讀《太空旅行記》有感

最近，我一做完作業(yè)就捧起《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，有幾次因?yàn)榭吹萌肓嗣?，上學(xué)還差點(diǎn)遲到。

《可怕的科學(xué)》系列中有很多引人入勝的書(shū)，但我卻只垂青于那一本《太空旅行記》，它告訴我們宇宙是從大**開(kāi)始，后來(lái)，銀河系，太陽(yáng)系，地球逐漸出現(xiàn)，金星、水星、火星、木星、土星也都一一浮出水面，被世人所知曉。如今，天王星、海王星以及剛剛被“開(kāi)除”的冥王星也成為我們茶余飯后所談?wù)摰臇|西了，這本書(shū)向我們?cè)敿?xì)介紹了每個(gè)行星的基本資料，讓我們知道星球如果有生物會(huì)是什么樣子，教我們?nèi)绾我褂^星象，告訴我們恒星的形成，消失，還有很多其他的天文知識(shí)，星系模型，其中描述的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容無(wú)一個(gè)不有趣，無(wú)一個(gè)不引人入勝，當(dāng)真是看得都不想睡覺(jué)。

《太空旅行記》告訴了我許多道理，當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)星球上時(shí)，我們應(yīng)該抬頭看看天空，如果天空是漆黑一片，那就意味著這里沒(méi)有大氣，是一個(gè)十分危險(xiǎn)的地方。然后，我們可以試著去跳一跳，看看它的引力是不是很強(qiáng)，如果引力強(qiáng)，那我們就有可能會(huì)被牢牢地禁錮在地上，動(dòng)彈不得；如果引力不強(qiáng)，那么你興奮地一蹦三尺高便再也不是難事……看完了這本書(shū)，我們能知道星座于你的命運(yùn)毫無(wú)關(guān)系，抓緊學(xué)***可能改變命運(yùn)。

最神奇的是：為什么太陽(yáng)看起來(lái)像月亮那么大？它們是在一起相依相伴嗎？不，是因?yàn)樘?yáng)比月亮大400倍，但是月亮離太陽(yáng)很遠(yuǎn)

我們近了400倍，若不是這個(gè)神奇的倍數(shù)組合給我們施了個(gè)障眼法，那太陽(yáng)和月亮無(wú)論如何也不會(huì)形成這種奇特的景觀。在占星術(shù)盛行的古代，人們對(duì)星星充滿了神秘感，根本無(wú)法了解星行的真相?，F(xiàn)在的科技條件，給我們塑造了一個(gè)良好的觀星環(huán)境，天空中看上去密密麻麻數(shù)不清的星星，其實(shí)離我們地球的距離各不相同。

而最神秘、最恐怖的黑洞，由于其強(qiáng)大的引力可以吞噬一切物質(zhì)，甚至光線也逃不掉，而且存在的時(shí)間已經(jīng)停止，所以理論上，人們永遠(yuǎn)不會(huì)在黑洞中變老。

可怕的科學(xué)讀后感 篇4

最后，再和你們介紹一下我大哥哥，它十分厲害，歷史上曾經(jīng)有過(guò)極為驚人的噴發(fā)，到今天余威尚在，只有非常勇敢的人才敢去探訪它，你準(zhǔn)備好了嗎？它就是——喀拉喀托火山。最近一次大噴發(fā)是在1883年，強(qiáng)度為6級(jí)。

1883年以前，喀拉喀托的面積是34平方公里?；鹕奖l(fā)后？島上三分之二的土地被炸毀，只剩下11平方公里的土地，沿海數(shù)萬(wàn)人喪生。它位于爪哇島和蘇門(mén)答臘島之間。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，人們一直認(rèn)為這是一座死火山。但當(dāng)年8月的大起義給人們?cè)斐闪司薮蟮臑?zāi)難性后果。

現(xiàn)在，已經(jīng)介紹了我的這么多兄弟，大家是不是越發(fā)好奇我的身份了？我告訴你，我是圣海倫斯山，強(qiáng)度為5級(jí)。1980年，幾個(gè)月來(lái)，火山學(xué)家們一直在測(cè)是我，所有的信號(hào)都表明一場(chǎng)驚天動(dòng)地的**即將開(kāi)始。是的，雖然我已經(jīng)睡了123年了，但我剛剛醒來(lái)。

8:30,一場(chǎng)大**來(lái)了！其實(shí)我很年輕，只有四萬(wàn)歲。

我爆發(fā)前，觀光客們蜂擁而至，想一睹我的風(fēng)采，道路兩旁擺滿了貨攤，出手各種各樣寫(xiě)著“我愛(ài)火山”的t恤。5月8日上午8：32，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大**來(lái)了，大約600萬(wàn)噸掩飾沿山坡席卷而下，這是歷史上的山體滑坡。

我以每小時(shí)500公里的驚人速度沖下山，把600平方公里的植被和建筑物夷為平地。我的火山爆發(fā)是美國(guó)歷史上最致命和災(zāi)難性的火山爆發(fā)?；鹕奖l(fā)約27000枚廣島原子彈，造成57人死亡。

可怕的科學(xué)讀后感 篇5

在這個(gè)假期里，我讀了一套名叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，里面以有趣的形式講述了科學(xué)的奧秘。雖然名為《可怕的科學(xué)》。事實(shí)上，這并不可怕。這是我們周圍的科學(xué)。它不需要先進(jìn)的知識(shí)來(lái)掌握和理解。

我最喜歡的當(dāng)然是“經(jīng)典科學(xué)”系列了。它以幽默的方式告訴我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)。你看了這本書(shū)一定會(huì)哈哈大笑，當(dāng)然也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)了！

我在網(wǎng)上看到了一本書(shū)，叫《丑陋的蟲(chóng)子》，我一看到書(shū)的名字，就產(chǎn)生了好奇感?！舐南x(chóng)子’，這名字真怪，蝴蝶多漂亮呀！為什么丑陋呢？

我心里暗暗想道。

一天下午，我做完作業(yè)后沒(méi)有什么事可做，所以我讀了這本書(shū)。剛一打開(kāi)書(shū)，我就像被磁鐵吸引住了。這本書(shū)介紹了許多昆蟲(chóng)和它們的生活習(xí)性，以及一些有趣的問(wèn)題。它還告訴我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的有趣故事，例如：

蜘蛛在太空中吐絲；或者說(shuō)世界上有一萬(wàn)種螞蟻；它們能判斷風(fēng)的方向，它讓我眼花繚亂。我覺(jué)得這本書(shū)不應(yīng)該叫《丑陋的蟲(chóng)子》，它應(yīng)該叫《奇異的蟲(chóng)子》或《靈巧的蟲(chóng)子》。這本書(shū)可以帶你去暗訪那些臭名昭著的蟲(chóng)蟲(chóng)家族，探尋科學(xué)家的惡心收藏，指明毒蟲(chóng)隱秘的藏身之所，替你摸清昆蟲(chóng)狡猾的‘作案’手法，幫你揪出潛伏在身邊的蟲(chóng)蟲(chóng)**……看到這本書(shū)的最后一個(gè)部分，竟然是蟲(chóng)子與人類發(fā)生的事，看完這個(gè)部分令我開(kāi)懷大笑，因?yàn)樘腥ち耍仁侨撕屯缺壤南x(chóng)子比賽，人類總是失??；還有一張令人作嘔的食譜：

油炸白蟻、蠶蛹、烤蜘蛛，吃生的15厘米長(zhǎng)的天牛幼蟲(chóng)，聽(tīng)到這些名字，我的午餐就在肚子里。該書(shū)還介紹了昆蟲(chóng)和人類對(duì)自然災(zāi)害的看法，非常有趣。

《可怕的科學(xué)》，以全新的視角展示了科學(xué)，它顛覆了我對(duì)科學(xué)的理解，使我步入了一個(gè)新的層面。科學(xué)，無(wú)處不在；科學(xué)，是人類社會(huì)的基石；科學(xué)，推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步；科學(xué)，為我們建設(shè)更美好的未來(lái)！

2023可怕的科學(xué)讀后感(實(shí)用12篇)

讀一本好書(shū)，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加聰明，更加坦然，作品無(wú)疑是一本值得我們學(xué)習(xí)的好書(shū)。如何寫(xiě)出好的讀后感？欄目小編用心制作的“可怕的科學(xué)讀后感”一定能滿足您的需求。

可怕的科學(xué)讀后感 篇1

《可怕的科學(xué)》是半年前媽媽給我買(mǎi)的一套書(shū)，之前我一直沒(méi)有讀過(guò)，但是在寒假時(shí)由于疫情爆發(fā)，無(wú)事可做的我就隨便拿起一本來(lái)讀。從那以后，我便對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手。

這套書(shū)最大的益處在于，它能把枯燥無(wú)味的說(shuō)教式科普變成幽默有趣的科學(xué)知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊芯湍芪盏娇茖W(xué)知識(shí)。此外，里面還配有生動(dòng)有趣的圖片，讓讀者不光閱讀文字，還能享受圖片帶來(lái)的搞笑與幽默。

這套書(shū)不僅讓我受益匪淺，而且讀起來(lái)會(huì)令人感觸很深。我就有一些感觸很深的地方，令我驚嘆不已的是女海盜安妮波尼和瑪麗瑞得，讓我第一次知道了世界上竟然還有女海盜而且是公認(rèn)為最危險(xiǎn)的海盜；令我捧腹大笑的是，一位倫敦非常著名的外科醫(yī)生在去尼斯湖時(shí)拍了一張以假亂真的照片，連湖都是P上去的；令我黯然神傷的是，被人們稱為“真正無(wú)畏”的探險(xiǎn)家費(fèi)迪南德麥哲倫，因?yàn)橐粓?chǎng)與原著民的戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生，讓我非常傷心。然而，也有一些令我疑惑不解的感觸，比如在英國(guó)的尼斯湖里，有一些人老是拍一些以假亂真的照片，也有一些人在湖底用聲納掃描時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些物體，使我一直搞不明白湖底到底有沒(méi)有水怪。另外，在撒哈拉附近地區(qū)來(lái)探險(xiǎn)的歐洲探險(xiǎn)家為什么要穿阿拉伯人或者當(dāng)?shù)厝说姆棧?/p>

我瘋狂地癡迷上了這套書(shū)，里面有許多我未知曉的秘密，一下子打開(kāi)了我心中對(duì)于科學(xué)的心結(jié)，也希望將來(lái)我能為我們國(guó)家的科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一份屬于自己的力量。

可怕的科學(xué)讀后感 篇2

從上一年起我就開(kāi)始看《可怕的科學(xué)》系列，昨天我的姑父又給我?guī)?lái)了新的一本《可怕的科學(xué)》，我迫不及待地接過(guò)那一本書(shū)，哇塞，光題目和封面就令人毛骨悚然，題目叫“殺人疾病全記錄”，封面則是一個(gè)瀕臨死亡的人緊緊地抓住了醫(yī)生，這讓我嚇的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的翻開(kāi)了第一頁(yè)，唔，不知內(nèi)容是不是更令人害怕呢，先讓我看一下前言。

哦，其實(shí)并不是那么可怕，但里面還是有些可怕之極的咄咄怪事比如護(hù)士喝下糞便。再比如科學(xué)家死于他正研究的病癥。

還有，醫(yī)生們就某個(gè)病癥爭(zhēng)論不休互相殘殺。呵呵，我已經(jīng)休克了，不過(guò)，正更加吸引我了，我倒要在這恐怖的疾病世界里去看個(gè)究竟，不過(guò)這本書(shū)不但對(duì)我們描述了各種疾病和病菌，而且告訴了我們各種疾病的治療方法，這本書(shū)很有幽默感，但這本書(shū)經(jīng)常被人誤解成漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槔锩嬗刑嘤腥さ膱D了，對(duì)于這本書(shū)，我對(duì)他永遠(yuǎn)支持，讀過(guò)這本書(shū)，我不再像以前一樣“杞人憂病”了，這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我也會(huì)把我的科學(xué)老師“打垮”我可以憑借這本書(shū)，在小學(xué)生里稱王了，但我還要接著探索《可怕的科學(xué)》，一起，加油！

可怕的科學(xué)讀后感 篇3

手中拿到的已是新版的《可怕的科學(xué)》，雖然小時(shí)候已翻看過(guò)許多次，我仍一本本重溫這個(gè)系列的每一本書(shū)。

第一次與你相遇是七八歲時(shí)，《巧克力秘聞》讓我第一次想探究巧克力香醇滋味背后的可可豆、脫脂工序、南美洲……雖然看不懂文字，但一幅幅有趣的插圖仿佛打開(kāi)了一扇通往科學(xué)世界的門(mén)。之后，我總是纏著哥哥，讓他去圖書(shū)館借更多的書(shū)并讀給我聽(tīng)。雁過(guò)留聲般，探索已經(jīng)啟程。

又過(guò)了幾年，在班級(jí)的圖書(shū)角里，我又看到你的身影，童年的記憶又復(fù)蘇了?！扼w驗(yàn)雨林》、《化學(xué)也瘋狂》《地震了快跑》……這時(shí)已不僅僅是趣味閱讀了，我嘗試著記住你告訴我的每一個(gè)名詞：上層喬木、樹(shù)冠、太陽(yáng)黑子……我嘗試著記住你向我講述的每一個(gè)科學(xué)家：牛頓、哈雷……我嘗試著記住你所描繪的一幅畫(huà)面：撒哈拉沙漠、第一部電影的誕生、火山的爆發(fā)……小學(xué)里的每一天，享受著午間陽(yáng)光，沉浸在你所展現(xiàn)的科學(xué)世界中，是那時(shí)最愜意的時(shí)光。

漸漸地發(fā)現(xiàn)我不是獨(dú)自一人，有時(shí)當(dāng)我想借閱系列中的某一本書(shū)時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)它在別人的書(shū)桌上。班級(jí)里有越來(lái)越多的人開(kāi)始閱讀你?！犊膳碌目茖W(xué)》，你一點(diǎn)也不可怕，也許唯一的可怕之處在于你如同強(qiáng)力膠一樣，吸引了每一個(gè)翻開(kāi)你的人進(jìn)入科學(xué)的奇幻中，欲罷不能。

小學(xué)最后的時(shí)光里，你成為了全班最難以分別的朋友。

所有的人都想努力讀完系列里的每一本，這也許是我們?cè)诳茖W(xué)道路上探索的最初夢(mèng)想。因?yàn)橐槐颈緯?shū)的閱讀，探索充滿喜愛(ài)。

又是三年，高一的我捧起新版的你，面孔已新，鼓勵(lì)的眼神與略帶挑戰(zhàn)的微笑仍未改變。書(shū)的內(nèi)容還是那么風(fēng)趣幽默，將一個(gè)個(gè)科學(xué)道理與故事娓娓道來(lái)。我多想告訴你，自豪地告訴你：《要命的數(shù)學(xué)》中的勾股定理早已不在要命，我初中時(shí)已學(xué)會(huì)證明；《化學(xué)也瘋狂》中的列文虎克與他的小顯微鏡前些天也出現(xiàn)在課本上了；你曾經(jīng)也許認(rèn)為我看不懂的《力的驚險(xiǎn)故事》，物理課堂上正在闡述……白駒過(guò)隙，我已在你打開(kāi)的科學(xué)世界中摸索著前行了一小段路程。但教科書(shū)越來(lái)越厚，作業(yè)越來(lái)越多，難度也越來(lái)越深，說(shuō)實(shí)話我已不再如剛開(kāi)始那樣用全新的、好奇的、興奮的眼光打量科學(xué)世界，但每次翻開(kāi)你，探索又會(huì)繼續(xù)。

科學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，因?yàn)槲业谝淮谓佑|它的時(shí)候有你的陪伴；學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)槲业谝淮蚊劝l(fā)學(xué)習(xí)念頭時(shí)有你的指導(dǎo)。也許，和那些新出的小說(shuō)與雜志相比，你已是一個(gè)老者，但一個(gè)慈祥老者無(wú)聲的支持是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中莫大的鼓勵(lì)。

光學(xué)、電學(xué)、微生物、微觀化學(xué)、宏觀化學(xué)……一幅幅畫(huà)卷已緩緩在眼前鋪開(kāi)，《可怕的科學(xué)》將使我保持著最初的喜愛(ài)與幻想繼續(xù)在科學(xué)世界中探索。也許你應(yīng)該叫《可愛(ài)的'科學(xué)》才對(duì)，但《可怕的科學(xué)》仿佛是一個(gè)烙印，早已存在于我和同齡人心中。讀完你，在我們的眼中，科學(xué)如同萬(wàn)花筒，千百次變幻著圖案，每一次嘗試都興奮不已。每一次的化學(xué)實(shí)驗(yàn)背后都有著無(wú)窮的奧秘等待探索，每一個(gè)物理現(xiàn)象的存在都有著規(guī)律等待發(fā)現(xiàn)，只有努力才能翻過(guò)一道道的山脈。

一路有你，科學(xué)探索永遠(yuǎn)繼續(xù)。

可怕的科學(xué)讀后感 篇4

在這一次的暑假里我讀了一本書(shū)叫做《可拍的科學(xué)》，這里面有很多關(guān)于毒藥的液體還有我們平常吃的東西重點(diǎn)毒素。

比如在1912年11月20日的一支探險(xiǎn)隊(duì)伍在南極他們遇到了一個(gè)可怕的事寧尼斯掉入了一個(gè)可怕的裂縫中。他們一整天都在對(duì)著裂縫呼喊，希望能夠聽(tīng)見(jiàn)微弱的呼喊聲，但是他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。默茨-由于吃了太多的哈士奇肝臟所以他也死了。后來(lái)道格拉斯。

的頭發(fā)開(kāi)始脫落還有身上的皮。讀到這我不明白他的頭發(fā)還有身上的皮為什么會(huì)開(kāi)始脫落，后來(lái)后面告訴了我答案，就是殺死默茨，差點(diǎn)要了道格拉斯。莫森的命是什么怪病呢？事實(shí)就是他們中毒了——兇手就是肝臟。北極哈士奇的肝臟和其他動(dòng)物一樣儲(chǔ)存著大量的維生素A使人吃了以后引起腹痛嘔吐皮膚和頭發(fā)脫落，殺死一個(gè)青年人輕而一舉。道格拉斯。莫森是幸運(yùn)的，他能活下來(lái)是因?yàn)樗缘牟皇翘唷?/p>

聽(tīng)了這個(gè)故事我知道了：生活中的食物不能吃太多，還有鹽，他不止一種毒素而是兩種——鈉和氯。這兩種毒藥以鹽的形式結(jié)合，就像一個(gè)“邪惡二人組”。

讀了這一本書(shū)讓我懂了許多知識(shí)。

可怕的科學(xué)讀后感 篇5

當(dāng)你看見(jiàn)魔術(shù)師忽然消失，又神奇般地回來(lái)；或者目睹一個(gè)人被鋸成兩半后又完好無(wú)損地活了過(guò)來(lái)；或者見(jiàn)識(shí)某人在寒冷的冰窟窿里竟然存活了數(shù)天，你一定很想知道其中的奧秘吧。這本《魔術(shù)全揭秘》就幾乎全部揭示了全部魔術(shù)中的騙局。

這本書(shū)寫(xiě)得非常幽默，讓我看得入了迷。每次當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，就會(huì)身臨其境，一看就是一浪個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法阻止我看，我估計(jì)就算是地震了，我也會(huì)渾然不知，還看得津津有味。

這本書(shū)不僅說(shuō)了魔術(shù)的由來(lái)和解密，還教了一些小魔術(shù)，我也表演給了家人看，連他們都驚嘆不已呢！

這本書(shū)里講述了許許多多種魔術(shù)，我最喜歡的魔術(shù)還是斬腰魔術(shù)。

斬腰魔術(shù)是由帕西？蒂布爾斯和賀瑞斯？金先創(chuàng)舉的他們都是把他們的助手砍成兩半，然后再奇跡般得“復(fù)活”，其實(shí)這都是一些騙局。帕西？蒂布爾斯所用的箱子是沒(méi)有底的，他的助手需要將自己的腹部沉入平臺(tái)的空洞，同時(shí)要把頭、手和腳從箱子的兩端伸出，這樣就不會(huì)被割到了。賀瑞斯？金用了兩個(gè)助手，第一個(gè)助手把腳抬起來(lái)，占箱子的一半，并把頭和手伸出來(lái)，第二個(gè)助手藏在平臺(tái)里把腳伸出來(lái)，這樣就好了。后來(lái)還出現(xiàn)了很多不同版本的斬腰魔術(shù)，大家都不知道他們是怎么做的呢！

這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了魔術(shù)的奧秘，給我留下了深刻的印象，這是《可怕的科學(xué)》系列里最有趣的一本書(shū)了。

可怕的科學(xué)讀后感 篇6

這個(gè)假期，我讀了《可怕的科學(xué)》經(jīng)典數(shù)學(xué)系列的書(shū)。里面以有趣的形式講述了數(shù)學(xué)里的奧秘。雖然叫《可怕的科學(xué)》，但其實(shí)并不可怕，里面有一個(gè)個(gè)小故事，不需要高深的知識(shí)就能掌握和理解的科學(xué)。從《可怕的科學(xué)——經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》中，能知道數(shù)學(xué)不再是毫無(wú)感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門(mén)，學(xué)會(huì)了，可以受用一生。

其中一本叫《要命的數(shù)學(xué)》，它講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的故事。像這本書(shū)的開(kāi)頭講了這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國(guó)芝加哥上主街的一家飯館里，美國(guó)最大黑道頭目不會(huì)數(shù)學(xué)，但又不愿意對(duì)半分付飯錢(qián)，就跟別人打了一架，所有的人都在幾聲槍響中死了。瞧，不管你是爭(zhēng)論餐館的賬單，還是研究如何發(fā)射火箭到時(shí)月球，或者你也許只想給朋友變幾個(gè)小戲法，你都需要知道一些數(shù)學(xué)的——要命的數(shù)學(xué)知識(shí)！

還有故事，有一天你過(guò)生日，你想和你的6位朋友分享這塊蛋糕。那么等分這塊蛋糕，每個(gè)人能得到多少？這是需要解決的一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，從原理上我們可以理解為用7個(gè)人除1個(gè)蛋糕。這時(shí)，你的一個(gè)喜歡用計(jì)算器賣(mài)弄，而又顯然不夠聰明的朋友立即掏出了他的計(jì)算器，按下“1÷7，然后不假思索地說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，我們每個(gè)人應(yīng)得到蛋糕的0.142857143?！边@是不是很可笑，誰(shuí)能想像一個(gè)蛋糕的0.142857143是一個(gè)什么概念呢？為了懲罰這個(gè)自認(rèn)為計(jì)算器能解決一切的呆子，把他關(guān)時(shí)柜子里，讓6個(gè)人來(lái)平分是。能想像六分之一的蛋糕看起來(lái)像什么樣子嗎？很簡(jiǎn)單，只要把蛋糕切成相等的6份，每一份便是六分之一，你無(wú)須在腦子里處理任何復(fù)雜的計(jì)算，只是將蛋糕平分，就可以啦。

所以計(jì)算器不是萬(wàn)能的，它最大的問(wèn)題就是不擅長(zhǎng)表示分?jǐn)?shù)，解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，還需要我們活學(xué)活用才行，以后我要好好學(xué)數(shù)學(xué)才行。

這本書(shū)的故事還有很多，每個(gè)故事都是那么有趣。

可怕的科學(xué)讀后感 篇7

科學(xué)對(duì)于大部分人來(lái)講認(rèn)為是高深而有趣，但是可怕的科學(xué)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一套書(shū)就叫做《可怕的科學(xué)》。

《可怕的科學(xué)——身體使用手冊(cè)》，這本書(shū)十分有趣，雖然叫做可怕的科學(xué)，其實(shí)并不可怕，甚至讓我覺(jué)得還很好笑，在喜劇的冒險(xiǎn)里知道了有關(guān)身體的知識(shí)，能讓我更好的保護(hù)身體。

有一些數(shù)據(jù)真讓人可怕又吃驚，“人的一生要脫落47。6千克皮膚，相當(dāng)于1000層皮膚，如果人的一生不剪指甲，那么指甲的長(zhǎng)度可以長(zhǎng)到28米；人的一生有10年在說(shuō)話，有3年半在吃飯，走了22500千米（每天走上1900步，腳也不會(huì)掉下來(lái)?！边€有一些能讓我們更好的保護(hù)身體的知識(shí)，如：不能把結(jié)痂扣下來(lái)，膿里面是白血球和病毒的等。

當(dāng)我讀了為什么不能揭去結(jié)痂的原因后，我再也不敢去揭了，因?yàn)轲枋怯脕?lái)防止病菌侵入的。書(shū)里面還有一個(gè)叫弗蘭肯斯坦男爵，他是個(gè)十分瘋狂的人，就像植物大戰(zhàn)僵尸的瘋狂戴夫一樣，他切開(kāi)過(guò)心臟，腦袋，聽(tīng)著就讓人覺(jué)得毛骨悚然，他還會(huì)告訴你一些很惡心的事，說(shuō)一些十分奇怪的話，同時(shí)也十分的搞笑，如：將一小罐蠕動(dòng)的蛆倒在傷口上，可以清潔感染的傷口。但是有些年輕人卻會(huì)將傷口上咯吱咯吱的死痂揭下來(lái)吃掉！還有“歡迎觀看我們的新展覽屎！有件很恐怖的事：有個(gè)郵遞員把自己的身體切開(kāi)想看看自己的身體里有什么，結(jié)果他徹底完蛋了。

這本書(shū)讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)以及怎樣更好的保護(hù)身體，借用書(shū)里一句話：“嗯，你是得好好看看！”

可怕的科學(xué)讀后感 篇8

怎能想象，當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)，剛開(kāi)始渾身顫抖，繼而眉頭緊皺，最后哈哈大笑的樣子？怎能想象，讀完這本書(shū)，在你狂笑不止的時(shí)候，已經(jīng)明白了很多繁瑣的數(shù)學(xué)知識(shí)？最近，我找到了一套書(shū)，它似乎是個(gè)漩渦，一下就把我卷進(jìn)了知識(shí)的海洋。

初識(shí)這套書(shū)，只是一個(gè)偶然。當(dāng)我從圖書(shū)館拾起一本書(shū)，剛剛翻上兩頁(yè)，我便不可理喻地愛(ài)上了它。這就是其中的一本——《概率的秘密》，讀下去，我思考了，聯(lián)想了，真正地融入到其中了。仿佛是什么力量牽引著我，一口氣讀完了這本書(shū)。擲硬幣的游戲，彩票中獎(jiǎng)的機(jī)率，如何將單調(diào)的幾道菜變得五彩繽紛，在快餐車上有幾種選擇……透過(guò)這些新奇有趣的標(biāo)題，引人入勝的內(nèi)容，我猛然醒悟：這不就是數(shù)學(xué)中最難攻克的計(jì)數(shù)問(wèn)題嗎？沒(méi)有冗長(zhǎng)的公式，沒(méi)有繁瑣的過(guò)程，它們變得那么友善，那么易于理解。

漸漸地，我讀完了全套《經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》。每一本書(shū)，都有鮮明的特點(diǎn)。一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的小游戲，結(jié)果卻令人瞠目結(jié)舌；一道道無(wú)意間提出的小問(wèn)題，可能會(huì)讓你算上半天。計(jì)算，計(jì)數(shù)，代數(shù)，幾何……從課本到奧數(shù)，一切一切的內(nèi)容，都被它所涵蓋。它以幽默的語(yǔ)言，有趣的漫畫(huà)，為我們講解了復(fù)雜難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)。

讀完這套書(shū)，一切數(shù)學(xué)題似乎都變得簡(jiǎn)單，很多老師以前出過(guò)的題，在它上面都能找到影子。那些妙趣橫生的小游戲，也是建立在一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的。讀完整套書(shū)，再看那些神奇的小游戲，或許，你就會(huì)恍然大悟。

數(shù)學(xué)，可怕嗎？理解了這套書(shū)的全部?jī)?nèi)容，我會(huì)堅(jiān)定地回答：不可怕！當(dāng)數(shù)學(xué)界的一切事物都只是幾個(gè)小故事的時(shí)候，我們還會(huì)覺(jué)得可怕嗎？

可怕的科學(xué)讀后感 篇9

這個(gè)星期，我讀了《可怕的科學(xué)》之《末日來(lái)臨》這本書(shū)，該書(shū)向我們講述了地球正在遭受人類瘋狂的破壞，地球正遇到了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，以及我們將如何應(yīng)對(duì)。

地球上人類的數(shù)量在不斷地膨脹，人類生活消耗了大量的礦物和燃料資源。向人類生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，動(dòng)物和植物的數(shù)量也在快速的減少，海洋里魚(yú)類的品種和數(shù)量也在大量的減少。人類制造了大量的垃圾，這些有毒有害的垃圾正在損害著地球的健康。人類在消耗能源的同時(shí)，釋放了大量的二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不斷升高，全球變暖使得地球上的冰不斷的在融化，海平面上升，干旱、洪水、颶風(fēng)、饑荒以及疾病會(huì)施虐地球。地球正在遭遇可怕的災(zāi)難。

為了防止地球環(huán)境的進(jìn)一步惡化，各國(guó)政府和科學(xué)家正在尋求解決的方法。其中最有效的方法是：世界各國(guó)應(yīng)該限制二氧化碳的排放量！1997年，世界各國(guó)在日本京都達(dá)成了共識(shí)，各個(gè)國(guó)家開(kāi)始減少二氧化碳的排放量，一些努力開(kāi)始取得了成效。

而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)：就是倡導(dǎo)低碳生活。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，盡最大的可能去節(jié)約能源。

讀完該書(shū)后，我對(duì)環(huán)保有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

我要像書(shū)中倡導(dǎo)的那樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，倡導(dǎo)低碳生活，為保護(hù)我們美麗的地球做一份自己的努力。

可怕的科學(xué)讀后感 篇10

我讀《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)將近3年了，其中，最令我印象深刻的就是最近讀的《勇敢者大冒險(xiǎn)》一書(shū)了。

此書(shū)詳細(xì)地講述了由古至今那些無(wú)畏的探險(xiǎn)家們是如何踏上旅途，走進(jìn)那些未知的無(wú)人區(qū)，揭開(kāi)地球的神秘面紗。每當(dāng)我讀到古代的探險(xiǎn)家為了尋求財(cái)富和領(lǐng)地，走進(jìn)恐怖的未知之地時(shí)，我為他們的命運(yùn)感到擔(dān)憂；每當(dāng)我讀到勇敢的英雄們傾盡畢生心血，揭開(kāi)地球的神秘面紗時(shí)，我為他們的壯舉而歡呼；每當(dāng)我讀到……書(shū)中所介紹的那些神秘之地令我向往；那些豐富的財(cái)寶令我神迷；那些旅途中的趣事令我忍俊不禁……書(shū)中的情節(jié)深深吸引了我。

讀著讀著，我不禁浮想聯(lián)翩：從古至今，為什么有的人能夠“偶然”發(fā)現(xiàn)那么多科學(xué)奧秘？是巧合嗎？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟切┤擞掠谔剿?，因?yàn)樗麄円簧荚谔剿?。那些科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是他們經(jīng)過(guò)孜孜不倦的探索得來(lái)的?？梢哉f(shuō)，是探索改變了我們的生活。如果我們沒(méi)有進(jìn)行探索，我們?nèi)祟惪赡苤两袢赃^(guò)著茹毛飲血的生活；如果我們沒(méi)有進(jìn)行探索，我們可能一生都會(huì)“蝸居”在一塊狹小的區(qū)域內(nèi)……

從手中放下這本書(shū)，我感受到生命的意義立刻多了許多。我不再滿足于老師提供的“閱讀書(shū)單”，而是自己探索，開(kāi)設(shè)屬于自己的“閱讀書(shū)單”；走數(shù)學(xué)題時(shí)，我不再滿足于單一的解題方法，而是嘗試著使用多種靈活的思路……

常言道：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋?！碧剿鞲淖兞宋覀兊氖澜?，改變了我們的生活。

我愿與大家一起探索，一起前進(jìn)！

可怕的科學(xué)讀后感 篇11

《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)三度獲得安萬(wàn)特獎(jiǎng)，這是由英國(guó)皇家學(xué)會(huì)頒發(fā)的世界最著名的科普叢書(shū)獎(jiǎng)。究竟是什么使這套叢書(shū)熱銷全球并且獲得了良好的口碑呢？當(dāng)然很有必要親自去閱讀這套叢書(shū)了。

我買(mǎi)的這本可怕的科學(xué)叫做《時(shí)間揭秘》。主題犀利且直奔主題。它以“時(shí)間是個(gè)洋蔥頭”為一個(gè)揭秘計(jì)劃，這的確是一個(gè)奇妙而且可怕的想法。

洋蔥頭會(huì)讓你的口氣不清新，還會(huì)讓你淚流成行。但是這本書(shū)就像洋蔥頭那樣，關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題是有層次的。到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的真相：時(shí)間復(fù)雜的可怕！

這個(gè)連科學(xué)家都會(huì)口吐白沫的問(wèn)題，除非你有一個(gè)大象一樣的腦子。但是這本書(shū)卻很簡(jiǎn)單的一層層揭秘，情節(jié)輕松有趣。除了那個(gè)討厭的死板科學(xué)家羅伯特，因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)一些概念性的死板乏味的科學(xué)術(shù)語(yǔ)。

表面看，討厭的羅伯特只會(huì)搞砸這本書(shū)，實(shí)際情況卻相反，他用他那討厭的科學(xué)術(shù)語(yǔ)和這本書(shū)對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)真的很簡(jiǎn)單。你會(huì)饒有興趣的一頁(yè)頁(yè)的翻看，而不會(huì)去拿它當(dāng)做抹油的紙巾，我說(shuō)的是《可怕的科學(xué)》吸引人的地方不僅僅是它那可愛(ài)的插圖，更多的是它能勾起孩子對(duì)知識(shí)的渴求與探索！

全文共13章，每一個(gè)章節(jié)都有一個(gè)有趣的題目，每一個(gè)有趣的題目中都有一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)探究?jī)?nèi)容，每一個(gè)科學(xué)探究?jī)?nèi)容中又會(huì)有幽默的語(yǔ)言和搞笑的插圖。正是這一個(gè)個(gè)的環(huán)環(huán)相扣才能使《可怕的科學(xué)》顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)新，是科學(xué)變得輕松有趣，成為目前青少年火爆的科普讀物。

《可怕的科學(xué)》的可貴之處在于，它把對(duì)科學(xué)的探索以恐怖懸念，喜劇冒險(xiǎn)的形式表現(xiàn)出來(lái)，以幽默搞笑的方式顛覆了傳統(tǒng)說(shuō)教式的科普，在不知不覺(jué)間拉近孩子與科學(xué)的距離，這樣就輕易激發(fā)了孩子的求知欲玩感和創(chuàng)新意識(shí)。

黑洞，月球，光，相對(duì)論，蟲(chóng)洞。一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字眼，在這本書(shū)中都有了基本的詮釋。這本書(shū)以輕松愉快的基調(diào)作為主線，中間穿插了名人名言，經(jīng)典發(fā)明，科學(xué)論文，科普知識(shí)。這是這種知識(shí)的雜糅，使得《可怕的科學(xué)》這本書(shū)擁有較為全面的知識(shí)點(diǎn)。

讀了這本書(shū)，我最大的收獲便是意識(shí)到了科學(xué)是永無(wú)止境的。作為民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望。我們有責(zé)任，更有義務(wù)，扛起“科學(xué)”這一大旗，強(qiáng)國(guó)，富民。

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。讓我們帶著汗水和決心來(lái)走近科學(xué)吧！

可怕的科學(xué)讀后感 篇12

每當(dāng)我打開(kāi)《可怕的科學(xué)》這套書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心?！犊膳碌目茖W(xué)》是一種由英國(guó)引進(jìn)的科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。

所謂“可怕的科學(xué)”，意思是說(shuō)這套科普讀物猶如驚險(xiǎn)小說(shuō)。這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然過(guò)于夸張，但作者在制造懸念方面的確技藝不凡，很善于營(yíng)造一種歷險(xiǎn)探索的氛圍。同時(shí)，大大小小的許多有趣故事看似天花亂墜，骨子里卻是一種嚴(yán)格、準(zhǔn)確的科學(xué)知識(shí)。整本書(shū)寫(xiě)得竟像一幅隨意畫(huà)成的兒童畫(huà)。

《可怕的科學(xué)》不僅傳授知識(shí)，還傳授更為重要的科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)思想。作者花大量的筆墨講述科學(xué)史上的各類趣聞，敘寫(xiě)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)故事。幾乎所有的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)思想其實(shí)都在這些故事當(dāng)中。這套書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引我們孩子的參與。它總是使用第二人稱寫(xiě)成，“你”不但是作者的講述對(duì)象，而且是各種事件的參與者，“你”就在科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和思考、探索和發(fā)現(xiàn)。

在我讀過(guò)的科普書(shū)中，《可怕的科學(xué)》可能是最有意思的了，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，生動(dòng)有趣，比如：你知道嗎，現(xiàn)在每天有６億多人同時(shí)暢游在神奇的互聯(lián)網(wǎng)上。你是一只徹頭徹尾的網(wǎng)蟲(chóng)嗎？還是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)們常說(shuō)的“菜鳥(niǎo)”？

是什么使愛(ài)因斯坦忘記了他的家在哪里？牛頓是怎樣引發(fā)不明飛行物的恐慌的？

為什么有的生物早早地就變成了石頭而我們?nèi)祟愡€好好地活著？

發(fā)燒是不是因?yàn)槟愕膬?nèi)置冷卻系統(tǒng)出了問(wèn)題？

電力是如何維持你的心臟跳動(dòng)不已的？

書(shū)的內(nèi)容是如此的新穎，在不經(jīng)意間把“宏偉殿堂”里的科學(xué)轉(zhuǎn)換成一些有趣的幽默故事，閱讀的過(guò)程更象一個(gè)探險(xiǎn)的歷程，在打鬧逗樂(lè)中明白了許多道理，啟開(kāi)了我們的想象和創(chuàng)造之門(mén)。難怪這套書(shū)一面市，就迅速吸引了小讀者的眼球，僅在英國(guó)本土的銷量就超過(guò)400萬(wàn)冊(cè)，并和霍金的《果殼里的宇宙》共同獲得了世界科普?qǐng)D書(shū)最高獎(jiǎng)——安萬(wàn)特獎(jiǎng)。

總之，《可怕的科學(xué)》是一套好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《可怕的科學(xué)》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《可怕的科學(xué)》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。

可怕的科學(xué)讀書(shū)心得(4篇)

在我們的日常生活和工作中，閱讀都可以讓我們提高自身的文化素養(yǎng)，我有讀過(guò)一本名叫作品的書(shū)，書(shū)里的情節(jié)扣人心弦，讓人百看不厭。此時(shí)就會(huì)有人想用文字記錄下自己的所想，對(duì)于寫(xiě)作品讀后感你有自己的心得嗎？小編為您整理了一些與您需要的信息“可怕的科學(xué)讀書(shū)心得”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

可怕的科學(xué)讀書(shū)心得 篇1

你看過(guò)《可怕的科學(xué)》嗎？一看名字挺嚇人的，其實(shí)完全不是那么回事，挺刺激那是一定的，我是男孩！我喜歡這種刺激哈！

《可怕的科學(xué)》共10冊(cè)，內(nèi)容很多，包括的面也很廣，但是感受都差不多，里面的插圖很刺激哦，會(huì)讓女生大叫的，嘎嘎！

我介紹一本吧，怪物男孩：把“尸體”一塊一快縫起來(lái)的！他還喝血、大腸可樂(lè)……感受如何？還有弗朗肯斯坦男爵在書(shū)中教我們做的種種讓人感到惡心的實(shí)驗(yàn)……嘎嘎！會(huì)讓我們立刻明白其中的道理，做起來(lái)也不是太難的，但會(huì)過(guò)目不忘的。

咋樣？男孩！想挑戰(zhàn)嗎？那就快快來(lái)翻看《可怕的科學(xué)》這套書(shū)吧！

可怕的科學(xué)讀書(shū)心得 篇2

最近我從圖書(shū)館里借了一本《可怕的科學(xué)》經(jīng)典數(shù)學(xué)系列的《特別要命的數(shù)學(xué)》，我看了一點(diǎn)便愛(ài)不釋手了。

這本書(shū)寫(xiě)得非常有趣，書(shū)中的語(yǔ)句很生動(dòng)，知識(shí)也通俗易懂?？赡苣憧吹竭@是一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，想它一定很深?yuàn)W，可如果你看過(guò)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)把復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，我被他深深吸引了。雖然這本書(shū)名叫可怕的科學(xué)，其實(shí)它并不可怕，就是我們身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如長(zhǎng)度面積和體積等的測(cè)量與計(jì)算等等。

看了這本書(shū)，我不禁想起了以前看過(guò)的一道數(shù)學(xué)題：1+2+3+4······+1000等于幾？我以前看到這道題不會(huì)算，只知道答案，心想：“一個(gè)個(gè)慢慢加肯定有答案”直到看了這本書(shū)以后才恍然大悟，哦，原來(lái)偉大的數(shù)學(xué)家高斯在1876年9歲時(shí)就用三角形的簡(jiǎn)便方法把這道題解出來(lái)了。他的答案是1000×1001÷2，等于500500，以前我知道了答案總是嫌計(jì)算太麻煩，因?yàn)槠渌麜?shū)上的講解太復(fù)雜了我看不懂今天看了著本書(shū)后我才知道，原來(lái)只要肯動(dòng)腦筋，數(shù)學(xué)也是有捷徑可走的。

看了這本書(shū)，我才知道數(shù)學(xué)是多么“要命”，和生活息息相關(guān)，對(duì)生活是多么重要，就像書(shū)中那有趣的強(qiáng)盜的故事一樣。

這本書(shū)讓我知道數(shù)學(xué)不再是毫無(wú)感情的冷血，而是非常有趣，魔力無(wú)邊的。

可怕的科學(xué)讀書(shū)心得 篇3

暑假里，我做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，而這要?dú)w功于我家的《可怕的科學(xué)》之《實(shí)驗(yàn)驚魂》。

這本書(shū)里收錄了不少科學(xué)知識(shí)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)以一段小漫畫(huà)為開(kāi)頭，然后是實(shí)驗(yàn)過(guò)程，最后還會(huì)揭示實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)。

在書(shū)本的指引下，我獨(dú)立完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把朋友的眼睛用蒙眼罩蒙上，讓他捏住自己的鼻子，接下來(lái)，我依次將土豆，蘋(píng)果，黑醋栗醬和橙子醬給他吃，他怎么也分不清蘋(píng)果和土豆，黑醋栗醬和橙子醬。然后，我倒了一小杯醋讓他喝下，這回，他一下子就知道這是什么。

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，是“電影書(shū)”。我從同學(xué)那借了幾本，反復(fù)翻看，并學(xué)著自己制作“電影書(shū)”。

從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我明白了：嗅覺(jué)比味道更加敏感，唾液可以將部分食物分解成化學(xué)物質(zhì)，并被嗅覺(jué)捕獲，大腦會(huì)把許多獨(dú)立的畫(huà)面整理成動(dòng)態(tài)畫(huà)面。

這本書(shū)的后面還附了試題，用于檢驗(yàn)我們的知識(shí)學(xué)得牢不牢固，這是對(duì)我們的小考驗(yàn)，但非常棒。這本書(shū)還附了三個(gè)最驚魂實(shí)驗(yàn)，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，也是讓我們大開(kāi)了眼界。

好的科學(xué)閱讀是活色生香，形神兼?zhèn)?，有血有肉的，而《可怕的科學(xué)》叢書(shū)擁有以上所有特點(diǎn)，不僅不可怕，還很可愛(ài)。

給我們美好的科學(xué)閱讀吧，我們會(huì)用科學(xué)創(chuàng)造整個(gè)世界！這就是《可怕的科學(xué)》帶給我們的啟示，希望你有空也多看看這一本書(shū)。

可怕的科學(xué)讀書(shū)心得 篇4

《可怕的科學(xué)·我為音樂(lè)狂》是我在觀前街新華書(shū)店里挑中的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g音樂(lè)，所以當(dāng)這本書(shū)跳入我的眼簾的`時(shí)候，我就果斷地買(mǎi)下了。

這本書(shū)讓我知道了各種音樂(lè)的由來(lái)，認(rèn)識(shí)了許許多多著名歌星和演唱組合。讓我印象最深刻的是“披頭士”（甲殼蟲(chóng)）樂(lè)隊(duì)，據(jù)說(shuō)這是歷史上最了不起的流行音樂(lè)組合。我認(rèn)為書(shū)中最有意思的事，是教人怎樣在一夜之間成為令人矚目的樂(lè)壇大明星，方法有意思極了，讓我忍俊不禁。

我非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)，幾乎每天都要聽(tīng)上一會(huì)兒。我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)是一種巨大享受，學(xué)會(huì)唱之后也會(huì)更加有意思。我比較喜歡聽(tīng)流行歌曲，當(dāng)然古典歌曲也不錯(cuò)。我一般都聽(tīng)QQ音樂(lè)，這個(gè)軟件比較便捷，歌詞也比較準(zhǔn)。

音樂(lè)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，能改變一個(gè)人的思想、性格甚至命運(yùn)。它能讓快樂(lè)的人痛哭流涕、悲傷的人喜笑顏開(kāi)。我認(rèn)為音樂(lè)在生活中確實(shí)是一個(gè)必不可少的部分，如果沒(méi)有音樂(lè)，人世間該會(huì)缺少多少歡聲笑語(yǔ)呀！

讀書(shū)有感讀后感3篇

處理文檔對(duì)于提升學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力有著至關(guān)重要的作用，怎么來(lái)寫(xiě)好一篇文章是很大的一個(gè)難點(diǎn)。通過(guò)范文，我們可以把握知識(shí)點(diǎn)，把握思路，做到靈活運(yùn)用，如何判斷哪些范文值得我們學(xué)習(xí)借鑒？今天小編給大家推薦一篇與“讀書(shū)有感讀后感”相關(guān)的文章，請(qǐng)您務(wù)必收藏本文以便回顧！

讀書(shū)有感讀后感(篇1)

一起成長(zhǎng)在同樣的藍(lán)天下，沐浴在同樣溫暖的陽(yáng)光下，三月的風(fēng)，像祖國(guó)母親柔軟的雙手。七色陽(yáng)光，我們走進(jìn)了有趣的教室。初生的萌芽使勁地吸吮乳汁的甜蜜…回眸凝望，凝望著那灑滿鮮血的道路。

它充滿危機(jī)和坎坷的道路，不知有多少烈士的鮮血，也不知多少黨員的汗水。九十年，九十年！90年的坎坷路，讓我們得到所有的美好！

《英雄中國(guó)》一書(shū)，講述了東亞病夫的中國(guó)逐漸從帝國(guó)主義的魔爪里解脫出來(lái)。隨著新中國(guó)的成立，沉睡的巨龍?zhí)K醒，新中國(guó)歷史的新一頁(yè)已經(jīng)打開(kāi)。從貧窮走向繁榮，政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、文化的快速發(fā)展，也贊美了祖國(guó)的繁榮昌盛。

“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”大家都這么說(shuō)。

第一塊國(guó)產(chǎn)手表、第一輛汽車、第一架照相機(jī)、第一臺(tái)冰箱、第一臺(tái)電視機(jī)再到第一顆原子彈**，第一顆人造衛(wèi)星上天…騰飛的中國(guó)就像一只雄鷹，愈飛愈高。

在家里，聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前家里太窮了。我連幾便士的書(shū)都買(mǎi)不起，更不用說(shuō)買(mǎi)新衣服了。那時(shí)候都是補(bǔ)了又補(bǔ)，大小孩穿過(guò)又交給小小孩，家里的經(jīng)濟(jì)條件太差了。

回想當(dāng)年，爺爺感慨萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)家里兄妹多，爺爺又是最小的一個(gè)，所以父母無(wú)力供他讀書(shū)。沒(méi)辦法，他只在教室的窗臺(tái)外，躺在那里，聽(tīng)老師講課。他憑著不屈不撓的精神，終于考上了大學(xué)，為國(guó)家建設(shè)做出了微薄的貢獻(xiàn)。

到了70后，爸爸媽媽是最有發(fā)言權(quán)了。雖然那時(shí)他們有學(xué)上，有書(shū)讀，可是電子設(shè)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在發(fā)達(dá)和普及了，我們那時(shí)哪有電腦、攝像機(jī)、mp4，連電視機(jī)都是黑白的。居住條件也是三代同堂，擠在一起，住房很緊張。

公共交通非常簡(jiǎn)單。 人們上下班時(shí)擁擠的共交車。 由于交通擁堵，許多員工經(jīng)常無(wú)法準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工廠。爸媽經(jīng)常這樣說(shuō)。

而現(xiàn)在呢？電視，手機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)什么都沒(méi)有。地鐵、高鐵、空中地下，交通運(yùn)輸業(yè)十分發(fā)達(dá)。

人們生活在高樓大廈、街邊公園、操場(chǎng)隨處可見(jiàn)，人們的生活得到了飛速發(fā)展。三代人見(jiàn)證了祖國(guó)的進(jìn)步，如跑馬！

九十支蠟燭在風(fēng)中輕輕搖曳，祝賀你90歲生日！長(zhǎng)大了，我會(huì)用自己的一雙小手，為祖國(guó)的建設(shè)而努力！

讀書(shū)有感讀后感(篇2)

閱讀是作者和讀者之間的交流，但隨著電視和電腦的普及，孩子們?cè)絹?lái)越不愿意閱讀，甚至討厭閱讀。

隨人我也不是那么喜歡讀書(shū)，但相比起其他人也算是讀過(guò)不少書(shū)的，在那些書(shū)中我也多多少少悟出人生的真諦。

第一次正兒八經(jīng)的讀書(shū)是《兒童文學(xué)》在書(shū)中我知道了什么文章才能上刊物，認(rèn)識(shí)了自己文章的不足。

后來(lái)，我開(kāi)始多讀書(shū)，愛(ài)上了外國(guó)文學(xué)作品。第一本叫“瑪?shù)贍栠_(dá)”里面有一個(gè)天才小孩，自己也曾幻想自己也能那么聰明，在那本書(shū)中我明白了壞人終究會(huì)有惡報(bào)?，F(xiàn)在，我有會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)作品中，四大名著是不可不讀的，“紅樓夢(mèng)”是第一本，不過(guò)，里面的很多東西都看不懂，很多的詩(shī)、詞”歌讀了半天，也沒(méi)讀出點(diǎn)滋味來(lái)，讀這本書(shū)沒(méi)讀出什么哲理，但讀這本書(shū)的過(guò)程中我懂得了不恥下問(wèn)得傳統(tǒng)美德。

看了僅僅幾本書(shū)，我就收獲了這么多如果這些時(shí)間都浪費(fèi)在打cf上或者浪費(fèi)在聊天上，我們就什么都不會(huì)獲得。

不過(guò)，我們會(huì)一次來(lái)到書(shū)的身邊，感受閱讀的魅力，體會(huì)閱讀的快樂(lè)！

龍山市黨家中學(xué)初一:師苗

讀書(shū)有感讀后感(篇3)

境界春秋時(shí)楚國(guó)有位重臣叫子文，家徒四壁，吃了上頓不知下頓，楚王每次接見(jiàn)他時(shí)，都要準(zhǔn)備一些食品給他。有人問(wèn)他：人活著就是為了追求富貴，可你是為何呢？

子文回答說(shuō)：政府是為了保護(hù)人民。大多數(shù)人沒(méi)有多余的錢(qián)。如果我去提取它，它就離死亡不遠(yuǎn)了！果然沒(méi)有多久，楚國(guó)的幾個(gè)權(quán)臣連同其家族就被滅掉了。

有人贊賞子文有獨(dú)特的眼光，可我認(rèn)為是子文有超乎常人的“境界”。做人如做文，王國(guó)維先生說(shuō)：詞以境界為上。

有境界自成高格、自有名句。做人亦以境界為上，有境界的人自有高尚品格。唐人劉禹錫寫(xiě)過(guò)一首《昏鏡詞》：

“昏鏡非美金，漠然喪其晶。陋容多自欺，謂若他鏡明。瘕疵既不見(jiàn)，妍態(tài)隨意生。

一日四五照，自言美傾城”。詩(shī)人的意思是指昏鏡非好銅所制，容貌丑陋的人為了自欺，故夸昏鏡比明鏡還亮，弦外之音是借以諷刺那些心靈丑陋、品格低賤卻自鳴得意者。我認(rèn)為這就是“美容”和“美心”的差距，其心不正，何以美容？

說(shuō)到底，還是素質(zhì)問(wèn)題?，F(xiàn)在各種美容術(shù)紛至沓來(lái)，但我認(rèn)為，只有全民素質(zhì)和社會(huì)道德水準(zhǔn)提升到一定程度，美容術(shù)方能使人獲得令人信服的美麗，否則“臉是心非”就會(huì)讓人大呼上當(dāng)。

一個(gè)人的思想境界如何，往往是和眼界高低聯(lián)系在一起的。1835年8月，馬克思中學(xué)畢業(yè)時(shí)，班上同學(xué)有的想做官，有的想經(jīng)商，有的愛(ài)上神甫，而馬克思則不同凡“想”，他在畢業(yè)論文中寫(xiě)道：我選擇職業(yè)的指針是人類的幸福，后來(lái)的事實(shí)足以證明是他寬闊的眼界造就了他的成功。

19世紀(jì)初，出生于博彩業(yè)的英國(guó)科學(xué)家大維發(fā)明了安全礦燈后，有人建議他申請(qǐng)專利。他說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)想過(guò)做這樣的事！我唯一的目的是尋求人類的幸福。我不想發(fā)財(cái)。如果我能為人類做些有用的事，那將是我唯一的回報(bào)！

他的這一發(fā)明，避免了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的瓦斯爆炸事故，迄今仍讓人類受益；1948年9月，我國(guó)前總理李鵬赴莫斯科動(dòng)力學(xué)院水力發(fā)電系學(xué)習(xí)，在五年多的學(xué)習(xí)中，所有功課成績(jī)均是五分，時(shí)過(guò)數(shù)十年，有記者問(wèn)他當(dāng)初何以選擇學(xué)電，他說(shuō)：“第一，列寧有句名言，蘇維埃加電氣化就等于共產(chǎn)主義；其二，中國(guó)有可能要建三峽”，這與馬克思、戴維的選擇如出一撤。

人苦不自知！苦，既可看成是遺憾，也真的是難能！一個(gè)人要正確地評(píng)價(jià)自己并不容易，我們這一代人常犯的錯(cuò)誤是高估自己，低估別人，所以境界的提高更多地依賴于修養(yǎng)。

如何修煉？即要用豐富的知識(shí)來(lái)陶冶，而豐富的知識(shí)則來(lái)源于不知疲倦的讀書(shū)。三國(guó)時(shí)的呂蒙，先前慵惰之極，后接受孫權(quán)的忠告，開(kāi)始重視學(xué)習(xí)，各方面大有長(zhǎng)進(jìn)，留下了“士別三日，當(dāng)刮目相看”的美談；東晉時(shí)的著名愛(ài)國(guó)志士祖逖年輕時(shí)“性豁蕩，不修行檢”，到十五歲還“不知書(shū)”，以后發(fā)憤學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，被人稱為“贊世才具”；南朝晉的周處性情粗暴，常作奸犯科，當(dāng)?shù)厝税阉暈榈満?，后改邪歸正，除猛虎、斬蛟龍，又拜文學(xué)家陸機(jī)、陸云為師，終于才兼文武，得到朝廷重用，官至遷御史中丞（相當(dāng)于現(xiàn)在的總理）。

初唐的陳子昂“十八未知書(shū)，以富家子，尚氣俠，戈搏自如”，后感悔苦讀，成為詩(shī)壇巨挈。

肖伯納說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一是萬(wàn)念俱滅，一是躊躇滿志”，而如何把握，仍在讀書(shū)。當(dāng)然還有一種辦法就是“行萬(wàn)里路”，但這樣跌跌撞撞付出的代價(jià)可能會(huì)非常慘重。

科舉時(shí)代，有言“朝為田舍郎，暮登天子堂”，可見(jiàn)國(guó)人那時(shí)對(duì)讀書(shū)的敬仰。當(dāng)今社會(huì)的讀書(shū)相比科舉時(shí)代更加多元化，有為文憑而讀書(shū)，有為職稱而讀書(shū)，有為升遷而讀書(shū)不一而足，其物化的危險(xiǎn)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入而深入，但不論怎樣，只要我們還存在精神上的凈土，還承認(rèn)人的心靈需要不斷升華，那么讀書(shū)就不可避免地要被關(guān)注，讀書(shū)之人就會(huì)被關(guān)注。

只有擺脫功利的糾纏，才能進(jìn)入閱讀的審美境界！文憑好比一臺(tái)機(jī)器的合格證，證書(shū)只是一道手續(xù)而已，真正的目的在于能制造出社會(huì)所需要的東西，因此儒家向來(lái)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要經(jīng)世致用。比如我們剛剛經(jīng)歷的防冰防電，如果電力職工沒(méi)有一定的文化素養(yǎng)，沒(méi)有一定的真正學(xué)識(shí)，沒(méi)有一定的精神境界，怎么能取得這樣的偉大勝利。

反過(guò)來(lái)，如果這些年來(lái)我們的職工不讀書(shū)不錘煉，整天打牌下棋，或者干脆做一個(gè)閑人和談客，當(dāng)面臨如此困境時(shí)，即便使出渾身本事說(shuō)得泥佛念咒，石頭開(kāi)花，但我們唯一的結(jié)果也只能是“望冰興嘆”了！

知識(shí)是引導(dǎo)人生到達(dá)完美境界的燈燭！生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床煌ㄟ^(guò)閱讀來(lái)升華我們的生活質(zhì)量和精神境界呢？

可怕的夢(mèng)日記8篇

周記寫(xiě)作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)周記。你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的周記嗎？希望這篇“可怕的夢(mèng)日記”能夠符合您的口味讓您感到滿意，本文內(nèi)容深入淺出收藏可幫助日后復(fù)習(xí)！

可怕的夢(mèng)日記(篇1)

哎呀！沒(méi)文化真可怕！

怎么了！

林姝琪，我不干了還是你來(lái)打這篇吧！

你打嘛，我還有呢！

我是不行了！這個(gè)字怎么讀呀！

我不曉得耶！

哎呀！我真是的，應(yīng)該換一篇的嘛！現(xiàn)在晚了，人家打了一篇好了，我才一篇開(kāi)頭呢，這可如何是好呀！

算了，我好人做到底，我來(lái)打林姝琪才打一個(gè)字，就嚷嚷著我倆還回來(lái)。我猜的沒(méi)有錯(cuò)，這一篇像小古文一樣難以讀懂的文章果然是只是大王肖揚(yáng)的，他的知識(shí)可是我們這些平凡人的好幾十倍呀！我都以為他讀四大名著時(shí)，我們可能還在讀帶拼音的書(shū)呢！要不然他為什么懂得比語(yǔ)文老師好像還多去呢！就現(xiàn)在媽媽叫我看三國(guó)什么的，我是想看可是我實(shí)在不愿意，用看小說(shuō)一本的時(shí)間看上面的一回呀！

記得我開(kāi)始試著讀紅樓夢(mèng)時(shí)，一晚上那個(gè)上面的一頁(yè)還沒(méi)有弄清楚呢！所以到后來(lái)晾成了一個(gè)大笑話了。所以我以后一定聽(tīng)媽媽的話了把四大名著讀一讀，該放一放小說(shuō)了！不過(guò)，媽媽也是常說(shuō)：現(xiàn)在喲你們還不懂，不讀哪些書(shū)，到以后呀你連和別人交流的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，為什么呀！因?yàn)槿思沂侨空劦氖俏幕?，你根本就插不上嘴的，所以耶，媽媽才買(mǎi)四大名著給你讀，當(dāng)然是讓你增長(zhǎng)知識(shí)得了！又不是要害你！我突然覺(jué)得媽媽說(shuō)的是好有道理的喲！不然像現(xiàn)在一樣幫別人打作文，現(xiàn)在倒好了還是打空氣了吧！

天哪！沒(méi)文化，真可怕！

可怕的夢(mèng)日記(篇2)

今天品德課上，老師給我們看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的視頻，有關(guān)于食人魚(yú)吃人的短片。女生們都不敢看，捂住耳朵，遮住眼睛，全生發(fā)抖，至于我，說(shuō)實(shí)話我也挺怕的，不過(guò)在怕的過(guò)程中，我沒(méi)有選擇哭，而是笑，笑得呲牙裂嘴的。其中有幾個(gè)非?？植赖倪^(guò)程，老師也稍微做了的些處理，不過(guò)還是挺怕人的。有些那個(gè)，我就不說(shuō)了吧.......

課后，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越沉靜在食人魚(yú)吃人之中了，也不是在回想，就是在想食人魚(yú)這種可怕的東西，為什么沒(méi)有滅絕，反而在亞馬遜河生存？為什么人們明知有可怕的物種入侵，為什么不對(duì)它們趕盡殺絕？或許他們可能會(huì)說(shuō)，傷害動(dòng)物是一種不道德的行為，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，可你們究竟知不知道食人魚(yú)的初來(lái)乍到，會(huì)對(duì)我們趕盡殺絕。我們有情感對(duì)它們，它對(duì)我們?nèi)祟愔挥袩o(wú)情。在他眼里它們只看見(jiàn)肉、血?。?！由此讓我對(duì)食人魚(yú)產(chǎn)生了很濃厚的興趣。

課后，也做了一些功課。食人魚(yú)之所以能夠在五分鐘之內(nèi)，吃光成群結(jié)隊(duì)的人們，是因?yàn)樗鼈兺ǔ６际菆F(tuán)在一起來(lái)傷害人的。因此食人魚(yú)也就是以一個(gè)兇惡的獵人的角色讓我們熟知。對(duì)消滅食人魚(yú)，目前科學(xué)家們還在思考，如果立即消滅，可能會(huì)有一些食人魚(yú)魚(yú)苗入侵到我們的黃河來(lái)，所以科學(xué)家們還在進(jìn)一步的研究。

我現(xiàn)在最大的愿望，就是希望入侵在各個(gè)國(guó)家的可怕物種快點(diǎn)消失！

可怕的夢(mèng)日記(篇3)

抽血真是一件可怕的事啊，抽了血以后，發(fā)現(xiàn)我身上很多的病。如果沒(méi)抽血，我都不知道自己有這么多的病啊。

今天早上，爸爸媽媽終于是不行了，逼著我來(lái)中醫(yī)院，讓我來(lái)抽個(gè)血化驗(yàn)一下，看看有沒(méi)有什么病。我們?cè)谑召M(fèi)的地方跑了好幾趟，又在小兒科走了好幾趟，我們終于是到了我最終的地方，那就是抽血的地方，而在那邊根本就沒(méi)時(shí)候人，在加上那里的醫(yī)生都是個(gè)個(gè)帶著口罩，帶著消毒手套，在加上從窗戶那里透過(guò)的光線，給人一種陰森恐怖的感覺(jué)，讓我不禁汗毛直豎。很快便到了我的時(shí)候，我走到都不禁淹了一口口水，我按著醫(yī)生說(shuō)的露出了我的胳膊，然后醫(yī)生便拿出了一個(gè)用來(lái)扎住胳膊的牛皮筋，扎在了我的胳膊上方。然后用手在我的胳膊上摁了摁，找準(zhǔn)了一個(gè)地方，用棉花搽了一點(diǎn)藥水，隨后便是一針下去，當(dāng)我看到我的血從拿那管子里流了出來(lái)，我的腿一陣發(fā)麻，而那個(gè)醫(yī)生卻抽了整整兩瓶用來(lái)化驗(yàn)。

而我現(xiàn)在回想起來(lái)，那都是可怕的，很快，化驗(yàn)出來(lái)的結(jié)果是我竟然有一點(diǎn)貧血，而單核細(xì)胞卻增多了，而我檢驗(yàn)出來(lái)的是感冒發(fā)燒。為了一個(gè)感冒發(fā)燒而抽了那么多的血真不值。

可怕的夢(mèng)日記(篇4)

這是我，櫻花小溪在杭州的學(xué)校的第1個(gè)遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)。

唉！字寫(xiě)得好有錯(cuò)嗎？細(xì)心一點(diǎn)有錯(cuò)嗎？只見(jiàn)老師把紙往我手里塞，說(shuō)：“你字寫(xiě)得好，喏，拿去，寫(xiě)吧！”啥啥啥？昨天寫(xiě)了兩篇文章，還不嫌多？老天爺啊，你實(shí)在太眷顧我啦！

我刷刷刷的把挑出來(lái)的2篇好文章的結(jié)合版抄到了紙上，剛剛認(rèn)為可以解放了，一大疊稿紙如山般出現(xiàn)在我眼前。?。坑忠獙?xiě)原創(chuàng)？?jī)蓚€(gè)小人在我腦里唱：“不嫌多，嘿！不嫌多，哈！”

欠揍?。?/p>

我拿起筆，在紙上“跳起舞來(lái)”。一個(gè)早上太陽(yáng)高照，我直冒汗！精彩的鏡頭都沒(méi)看，一口氣寫(xiě)了7篇啊哈！

結(jié)果……這一早上我是在寫(xiě)和送稿中度過(guò)的……真是可怕！

可怕的夢(mèng)日記(篇5)

今天早上，我們做完廣播操回到教室里，忽然看見(jiàn)風(fēng)扇在轉(zhuǎn)。我們走過(guò)去，想把它關(guān)掉。可是偏偏這個(gè)時(shí)候，可怕的事情發(fā)生了——開(kāi)關(guān)內(nèi)殼發(fā)出一團(tuán)紅彤彤的光。許思佳嚇得躲到了一邊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)、心慌意亂，都離那個(gè)“恐怖”的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕它會(huì)爆炸。

過(guò)了一會(huì)，師傅來(lái)了。他慢慢地把帶有開(kāi)關(guān)的外殼打開(kāi)，里面迅速散發(fā)出一股燒焦的味道。我把頭伸出窗外，因?yàn)槲衣劦竭@種味道會(huì)非常惡心。在窗外我聞到了一陣香味，是桂花香。我把頭扭了回來(lái)，繼續(xù)觀察，只見(jiàn)師傅拿起鉗子把燒焦的電線鉗了出來(lái)，這味道越來(lái)越濃，只聽(tīng)到同學(xué)們議論：“會(huì)不會(huì)爆炸？這氣味會(huì)不會(huì)有毒？”這時(shí)，師傅下樓去拿新的調(diào)速器了，只剩下兩根電線露在外面。

同學(xué)們一擁而上，周文欣拿著那個(gè)黑乎乎的開(kāi)關(guān)說(shuō)：“姚老師，這開(kāi)關(guān)都燒焦了！”有的同學(xué)看了看那兩根電線，剛想伸出手把它挑開(kāi)看看，姚老師急了，說(shuō)：“別碰電線，會(huì)觸電的。”那位同學(xué)嚇得要命，急忙縮回手去，跑回了自己的座位。別的人見(jiàn)這情景，也跑回去了。后來(lái)，師傅把新的調(diào)速器安了上去，同學(xué)們這才放心。

唉，真不希望以后再發(fā)生這種可怕的事情！

可怕的夢(mèng)日記(篇6)

“唉！我的頭好燙、好暈啊！”……

星期四上午，不知怎么的我感覺(jué)額頭好燙、好熱，還有一種想要反胃的感覺(jué)，那滋味真不好受。眼淚都快出來(lái)了。于是，我就打電話讓爸爸來(lái)接我了。

第二天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)都上課了還有好幾個(gè)個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，而且還有大部分不是趴在桌子上，就是無(wú)精打采的。哎？平時(shí)沒(méi)來(lái)的同學(xué)也就那么一兩個(gè)，今天是怎么了？我連忙問(wèn)同學(xué)，他們都說(shuō)昨天我走之后好多同學(xué)都接二連三的被家長(zhǎng)給接走了，好像也是發(fā)燒。聽(tīng)了他們的話，我大吃一驚，天哪！怎么會(huì)有這么多同學(xué)發(fā)燒了呢？這也太奇怪了吧？無(wú)緣無(wú)故的發(fā)燒。

中午，更多的同學(xué)位置空著，班里已經(jīng)走了一半的人了，我們班不會(huì)得傳染病了吧？聽(tīng)說(shuō)那種病很容易傳染的?？粗切┳唬倚睦锔械揭魂囮嚭ε?。老師也察覺(jué)到了，立刻在教室噴灑了八四消毒液，十分難聞。但是同學(xué)被家長(zhǎng)接走的現(xiàn)象也明顯變少了。

全班就只有第三組神清氣爽的，每一個(gè)無(wú)精打采的，也無(wú)一個(gè)被接走的。其他組都沒(méi)傳染病給搞得全軍覆沒(méi)了。這次真的是緊急情況??！我估計(jì)是天氣的原因，今天是大前天，明天又是暴風(fēng)雨，后天又不知道是什么鬼天氣，就是因?yàn)檫@樣，我們的身體禁不住又冷又熱的折磨才會(huì)得傳染，所以大家要注意自己的身體。

真希望傳染病能快點(diǎn)遠(yuǎn)離我們！

可怕的夢(mèng)日記(篇7)

前兩天，爸爸在網(wǎng)上為我訂購(gòu)了一套健身拉力器，沒(méi)想到今天就到貨了。爸爸之所以給我買(mǎi)這個(gè)拉力器，是為了讓我鍛煉身體，并且治掉愛(ài)駝背的習(xí)慣，哈，看來(lái)暑假又要多一個(gè)鍛煉身體的活兒咯！

本以為用拉力器這玩意，可真是小菜一碟，但當(dāng)我打開(kāi)包裝時(shí)，不禁嚇了一跳。只見(jiàn)兩柄把手間綁著四根鋼筋，鋼筋個(gè)個(gè)粗壯，一副堅(jiān)不可摧的樣子；我尋思：以我的力氣，應(yīng)該可以把它拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)吧！買(mǎi)那個(gè)東西干嘛呢，那么容易。出乎我的意料，當(dāng)我使勁一拉，四根鋼筋竟然紋絲不動(dòng)，我又使上全身力氣，拉力器還是絲毫未動(dòng)，爸爸見(jiàn)狀，哈哈大笑地說(shuō)：以你的力氣，就從一根鋼筋練起吧！我又想：四根我敵它不過(guò)，一根恐怕也不容小覷。當(dāng)爸爸卸完三根鋼筋時(shí)，我滿臉緊張的嘗試了起來(lái)，我揮動(dòng)手臂輕輕一拉，并沒(méi)感到什么阻力，我再次拉大，仍然很輕松，哈哈，沒(méi)想到一根這么簡(jiǎn)單！爸爸見(jiàn)我得意的樣子，說(shuō)道：你這樣拉一次多簡(jiǎn)單，你能連續(xù)拉一百次嗎？我得意洋洋的拉了起來(lái)，結(jié)果不到二十個(gè)，就被打敗了，天哪，這年頭，對(duì)待什么事情都不能疏忽?。?！

啊，拉力器真可怕，一根都能把我累成這樣，四根一起，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，筋多力量大啊，那我豈不是要練到二十多年，才能擁有如此境界，我的天哪！

可怕的夢(mèng)日記(篇8)

今天我們又跑步了，累的我們是氣喘吁吁，我的小心臟差點(diǎn)就不行了，真是累死我了。

當(dāng)我們聽(tīng)到要跑步時(shí)，我們崩潰了，班上全是一片罵聲，我們大約估計(jì)一下，天氣有30多度，然后我們要跑三圈，我又這么胖，我自己都給自己捏了一把汗，我覺(jué)的我不行了，讓我去死都行啊。我們排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，我們看著從我們邊上走過(guò)的602班，心里是超級(jí)嫉妒啊，我活這么大，也沒(méi)怎么嫉妒過(guò)別人啊。到了操場(chǎng)上，我們排好了隊(duì)伍，奇葩的一幕出現(xiàn)了，老師好不容易排好隊(duì)伍，那些腿不能跑的，現(xiàn)在才來(lái)對(duì)老師說(shuō)。他們不能跑步，這可把老師愁死了，老師好不容易排好的，章老師無(wú)奈的說(shuō)：你們不能跑就不來(lái)嗎。還有誰(shuí)不能跑，都出來(lái)。瞬間，又有著很多人跑了出來(lái)，比如章靜怡、謝琪瑤、劉嘉豪、李琦翰我看著也想去，可是我不能啊，我現(xiàn)在的心情可以用五個(gè)字來(lái)形容：羨慕嫉妒恨。

嗶～！吡～?。瘛。?！嘟～！?。?！那刺耳的聲音又在外面耳邊響起了，我們先是熱身運(yùn)動(dòng)，接著便是到了正軌，可是了我們的跑步之旅，我現(xiàn)在只想說(shuō)一句話，那就是學(xué)校拍馬屁，我們?nèi)庋?，我們一圈跑下?lái)，我覺(jué)的還是很輕松的，當(dāng)?shù)诙Φ臅r(shí)候，我開(kāi)始淌汗了，但是還是跑的下來(lái)，當(dāng)?shù)谌ε芟聛?lái)，我的衣服也是濕透了，當(dāng)我們聽(tīng)到班主任要在前面帶跑，我們也是幸災(zāi)樂(lè)禍，楊老師要跑步了，我不禁的哈哈大笑起來(lái)，老師啊老師，你也有這一天啊，但驚訝的是，我們竟然還要跑一圈，我瞬間心涼了，但還是要跑啊，當(dāng)?shù)厮娜ε芟聛?lái)，我覺(jué)的我的心臟不行了。

這次跑步真是太可怕了，差點(diǎn)我就不行。

科學(xué)的故事讀后感700字(匯總3篇)

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科學(xué)的故事讀后感 篇1

這個(gè)暑假，我閱讀了《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀了這本書(shū)，我從那一百個(gè)動(dòng)人的故事中學(xué)到了很多東西，這使我受益匪淺。

本書(shū)主要講了人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即專業(yè)精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準(zhǔn)確的找到自己的興趣和存在的價(jià)值。即使?fàn)奚钠渌鼧?lè)趣甚或遭受苦難也無(wú)怨無(wú)悔。

讀了這本書(shū)，我感受到那些科學(xué)家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書(shū)的時(shí)候，我常被科學(xué)家那種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。這本書(shū)使我明白了，原來(lái)人生的成才之路靠的是自覺(jué)自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來(lái)的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢(mèng)想之外又與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的。愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。因?yàn)?，天才?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。再看看現(xiàn)在的我們吧，有一些同學(xué)做事做到一半就不做了，總是半途而廢;有些同學(xué)總覺(jué)得現(xiàn)在的生活很好了，沒(méi)有對(duì)生活的渴望性和積極奮斗的目標(biāo);有些同學(xué)沒(méi)有不怕苦、不怕累的精神。雖然學(xué)習(xí)倒是還不錯(cuò)，但只會(huì)讀書(shū)簡(jiǎn)直就是個(gè)“書(shū)呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實(shí)在是差強(qiáng)人意。

讓我們對(duì)照前人的優(yōu)點(diǎn)改正自身的缺點(diǎn)，為人類的生活做出更大的貢獻(xiàn)吧。

科學(xué)的故事讀后感 篇2

寒假里，我讀完《激發(fā)創(chuàng)造力的66個(gè)科學(xué)家的故事》，它給我?guī)?lái)的不僅僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，更多的是折服于他們那種為人類、為科學(xué)不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國(guó)明朝的李時(shí)珍來(lái)說(shuō)吧！如果他沒(méi)有那種吃苦耐勞、為民奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，可能今天早已談不上《本草綱目》一書(shū)了。在他早年行醫(yī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多醫(yī)書(shū)中的藥性的記載錯(cuò)誤，便花了27年的時(shí)間到各地采集藥物，記錄其藥性，畫(huà)藥草圖；遇到不知其藥性的藥物向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教，從不亂記其藥性；為了了解藥草是否有毒，他甚至還不惜生命代價(jià)，勇嘗百草……要換作今天，這樣受罪、危險(xiǎn)的活有多少人愿意做?可他——李時(shí)珍，為了糾正傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的錯(cuò)誤，用盡了畢生的心血，最終所著的《本草綱目》成了我國(guó)醫(yī)學(xué)史上的巨著，如今已傳遍世界各地，李時(shí)珍也正因如此成了我們中國(guó)人的驕傲，民族的自豪！

科學(xué)家們不求財(cái)富，只求給人類幸福的精神給了我很大的啟發(fā)：人的一生并不在與財(cái)富多少，而是在于給了世界多少的貢獻(xiàn)和幸福。我自己總覺(jué)得這就是他們?yōu)槭裁匆哌M(jìn)科學(xué)的原因了。比如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，當(dāng)時(shí)是世界上稀有的東西，居里夫人和他的老公兩個(gè)人艱辛地工作，過(guò)了好幾年，終于提煉出了0.1克鐳，她不就此滿足，仍舊繼續(xù)進(jìn)行鐳的實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)局當(dāng)然是：由于居里夫人被鐳輻射的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而死亡。這名偉大的科學(xué)家，死在了她的崗位上，這是多么令人震驚??！

可以說(shuō)，人類的進(jìn)步離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展也正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)家們不畏艱辛、不畏險(xiǎn)阻才得來(lái)今日先進(jìn)的科學(xué)，今日的科學(xué)成就離不開(kāi)他們的汗水，當(dāng)我們享受著科學(xué)為我們帶來(lái)的幸福生活時(shí),我們千萬(wàn)不要忘記他們——那些為了人民的科學(xué)家們！

科學(xué)的故事讀后感 篇3

讀了《科學(xué)家的100個(gè)故事》這本書(shū)真是讓我受益匪淺。書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真?zhèn)ゴ?，特別是李時(shí)珍，真不愧是我國(guó)古代的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)，舊本草書(shū)里有許多錯(cuò)誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過(guò)去，于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒(méi)有灰心，繼續(xù)做了下去。

正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥草。

從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著??！

李時(shí)珍為了重新編寫(xiě)《本草綱目》，吃盡了千辛萬(wàn)苦，還親自實(shí)驗(yàn)，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。