關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文(精選10篇)。

除了考試以外，生活中也離不開作文，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢？下面的內(nèi)容主題為關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文，是我們?yōu)槟阏淼?，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇1

托起明天的希望

四年級 解筱晨 指導(dǎo)教師 于秋芳

寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來到巨人學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標(biāo)克服困難，提高華數(shù)和作文水平！

冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點(diǎn)冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責(zé)怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補(bǔ)課。??！巨人學(xué)校您讓我感到溫暖。

經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階，正準(zhǔn)備參加巨人杯數(shù)學(xué)競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關(guān)懷。

我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領(lǐng)，進(jìn)步不太快。媽媽為我選擇了巨人學(xué)校四年級作文精英班。當(dāng)我第一次走進(jìn)于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的同學(xué)都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學(xué)。 那位同學(xué)不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有 看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗(yàn)。老師的這番話深深地 刻在了我的心里。

接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颍螒虻拿纸刑魬?zhàn)。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細(xì)觀察典型人物的動 作、表情、語言，注意游戲的場面。因?yàn)橛螒蛱腥ち?，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學(xué)們的注意力拉回了 課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實(shí)的作文 挑戰(zhàn)。

當(dāng)作文發(fā)下來的時候，一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細(xì)，繼續(xù)努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了?，F(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

夏天到了，迎來了巨人學(xué)校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異成績，得到學(xué)校老師表揚(yáng)。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準(zhǔn)參加校慶作文展。

?。【奕藢W(xué)校，您為祖國的明天托起一個個希望，實(shí)現(xiàn)一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃，祝您生日快樂！

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇2

假許……

假許你是一尾魚，你期待在大海遨游，而不是在“安全”的浴缸里想象大海；

假許你是一只駱駝，你期待在沙漠挺進(jìn)，而不是在草地上暢談沙漠中的英姿；

假許你是一只鷹，你期待凌空飛翔，而不是在“溫暖”的鳥巢里回憶峭壁上的隨便搭上幾根粗枝的鷹巢；

假許你是一個人，你期待有自己的“荊棘”路，而不是一條早已被人安排好的“光明”大道。

所以，

我害怕做一尾魚，失去了遨游的自由；

我害怕做一只駱駝，失去沙漠的味道；

我害怕做一只鷹，失去凌空的夢想；

我害怕做一個人，失去了生命的價值。

不過，我期待，

期待屬于魚的驚濤駭浪；

期待屬于駱駝的沙塵暴；

期待屬于鷹的懸崖峭壁；

更期待屬于人的自由空間。

即使，

海洋愈深，沙漠愈來愈遠(yuǎn)，天空愈來愈高，自由愈來愈抽象。

但是，

我心任我飛翔。

那是因?yàn)?/p>

希望在明天……

讓我們一起歡呼：青春萬歲。

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇3

珠海耀眼于珠三角，乃至全國，絕不僅僅因?yàn)樗且粋€特區(qū)城市，它與澳門的相鄰，它的碧海藍(lán)天，無不是它驕傲的資本，珠海,我希望你明天更美好。雖然人口不是很多，但空氣質(zhì)量、環(huán)境很好。

珠海生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是全國唯一以整體城市景觀入選“全國旅游勝地四十佳”的城市。珠海是海洋資源大市，是珠三角中海洋面積和海島面積最大、島嶼最多、海岸線最長的城市。海洋面積6030平方公里，海岸線長691公里。珠海擁有146個島嶼，有“百島之市”的美譽(yù)。

珠海還有一個美麗的大公園——海濱公園。海濱公園依山傍海，四季綠樹遮映，鮮花盛開，地毯似的草坪，寧靜而美麗的湖，為我們建造了一個生活的美好環(huán)境，小學(xué)生作文《珠海,我希望你明天更美好》。

但是，近幾年來，人類的生活水平提高了，工業(yè)生產(chǎn)越來越發(fā)達(dá)，珠海的環(huán)境卻有大大的改變：樹木在漸漸減少，小河不再清澈見底，在哪里都見到垃圾…就連珠海的母親河——前山河，也受到了污染，這叫我們怎樣生活？

唉!如果我們再不一起保護(hù)環(huán)境,那世界將變成什么樣?要知道,我們上空的臭氧層已經(jīng)有洞,而且越來越大,這都是工業(yè)廢氣惹的禍。若地球上空沒有臭氧層,紫外線將直接射在人身上,給人體肌膚造成直接傷害。我不想讓珠海變成這樣。

我希望珠海這座城市能變得有純靜的陽光，清新的空氣，這樣一個美麗而令人向往的城市。

我祝福珠海，祝福珠海明天更美好。

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇4

蠶蛹被自己束縛著，準(zhǔn)備接受愛和折磨。等待破殼而出，留下飛向明天的夢想；蛤蜊忍受著痛苦，體驗(yàn)著痛苦，積累著美麗的痛苦，為明天留下了耀眼而華麗的珍珠。

留給明天的是希望，留給明天的.是成功，留給明天的是無悔的記憶。

冬天，這是一個安靜的世界。冬天的雪覆蓋著大地，寒風(fēng)吹在樹枝上。一切似乎都毫無生氣。這種沉默背后隱藏著一種力量，一種等待春天和爆發(fā)的力量。這是生活的希望。這就像生命的冬天。史鐵生失去雙腿后，他用強(qiáng)壯的雙手推著輪椅走向一條溫暖的春天和充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐到一個寂靜的世界時，他毅然抬起另外兩只充滿激情的耳朵來聆聽英雄的生活音樂和威廉。在生命的冬天，他們用孤獨(dú)的臂膀來承載苦難、孤獨(dú)和燃燒的希望之火。

一個人的一生總是經(jīng)歷太多的挫折和失敗。沒有挫折和痛苦的生活是不完美的。此外，正是因?yàn)榻裉斓氖。魈斓臉s耀和成功才會得到培育。從前有一個年輕人，他可以前后連續(xù)面試一家公司四次。不管他得到的是諷刺還是贊揚(yáng)，他最終成為了美國汽車工業(yè)的英雄，他就是福特，福特的創(chuàng)始人。同樣，一個申請模特的女孩也有類似的經(jīng)歷，她最終成為了電影界無與倫比的超級明星。她的藝名是瑪麗蓮&米德多。門羅。因此，痛苦也是一種財富，一種為明天留下成功的幸福。

放棄也是一種美，敢于放棄，只是為了換取明天無悔的記憶。沒有雕刻的欄桿和玉磚，沒有奢侈品和奢侈品，王昭君毅然走進(jìn)山頂?shù)鸟R車，走向沙漠，用他的青春換取世界的和平。在采菊的東籬下，陶淵明看到南山的安逸，就愿意放棄仕途。懷著我不會為了五蒲式耳大米而放棄并向村里的孩子們鞠躬的雄心，他去了花園，在野外種田。放棄奢華的生活，放棄靈魂的墮落，為明天留下無悔的記憶。

把所有美好的事情留到明天。一個人一生中積累的智慧和付出的努力將會給明天留下無悔的一生。

當(dāng)早晨陽光明媚時，我選擇奮斗的步伐，為明天留下希望。

當(dāng)苦難再次降臨，我選擇微笑著埋葬它，把成功留給明天。

愿我們都有一個無悔的青春和完美的人生！

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇5

當(dāng)你用滿懷希望的目光看世界時，世界也會充滿希望地看著你——題記

成績單發(fā)下來了，看著手中畫滿叉叉的單子，心中猛然一震“居然才考75分！”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底，風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛在嘲諷我的無能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。

回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番，便知道了事情的來龍去脈。淡淡的陽光照在了我的臉龐，柔和的音樂緊緊混繞在心頭，漸漸地，我的心緩平了許多。我抬頭望著母親，母親對我和藹地笑了笑，“是不是遇到不順心的事情了？考試考得不好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親摸著我的頭說“這次雖然考得不好，不過不要緊，失敗是成功之母，明天不是也有一場考試嗎？那就要抓緊機(jī)會，爭取明天考一個好成績”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田，我逐漸恢復(fù)了信心，對明天的考試有了希望！因?yàn)檫@份希望，我又繼續(xù)投入了永無止境的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，題海再次將我包圍住。

“今天的考試，勢在必得！”我激勵我自己。走進(jìn)考場，試卷發(fā)下來了，密密麻麻的題目映入眼簾，“這里的題目，昨天晚上有做過?！蔽野蛋蹈`喜，考場上的同學(xué)個個奮筆疾書，想考個我成績，我也不甘示弱。不一會，便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn)，她仿佛在對我說“不得大意失荊州呀！”我的目光再次在試卷上緩緩移動，錯誤就像只調(diào)皮的精靈在試卷上來回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細(xì)尋找。鈴聲響起，隨著一聲“收卷！”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成績，我有了明顯的進(jìn)步，取得了95分的滿意成績。

母親給我希望，有希望才會有成功，回到家里，我與母親分享了成功的喜悅。

“希望”這個詞是如此神秘，它帶給窮人財富，帶給在絕境中的人信心，帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機(jī)的，有活力的，那么就讓我們充滿希望地過著每一天，用充滿希望的眼睛看世界。

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇6

每個人都有但愿，從古至今科學(xué)家和人們就是靠著一股但愿，造就出許多得傳千古的事跡，假如沒有了但愿，這個社會就不會提高，也不能像現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)。

既然每個人都有但愿，那么我也不例外，我但愿我能夠當(dāng)上一名色的偵察，當(dāng)偵察一直以來都是我的夢想，能夠維護(hù)社會的治安和打擊犯罪，一直都是我所期望的。固然我的但愿聽起來遙不可及，不外我相信有志者事竟成，只要我努力，相信我以后一定當(dāng)?shù)蒙蟼刹臁?/p>

人們常說人是欲望無限的動物，所以我也有另一個但愿，那就是去美國大峽谷游游玩，從飛機(jī)上看到大峽谷，如詩如畫的景象是多么快樂的事?。榱四苓_(dá)成這個目標(biāo)，我現(xiàn)在正在一點(diǎn)一滴地存錢為以后做預(yù)備，為的就是一探大峽谷神秘的面紗，這固然是我所但愿的，可是等我長大后，我一定會去完成這個我長久以來的夢想。

以上這兩點(diǎn)都是我的但愿，大家可能會覺得我有點(diǎn)不切實(shí)際，不外這些都是我最貴重的夢想，我一會努力完成它。

但愿是每個人邁向成功與不中斷提高的原動力，所以擁有“但愿”長短常重要的，假如沒有了但愿，這個社會可能還會是過著原始人的糊口，我也要向那些抱著偉大但愿的人們看齊，由于我也要努力去達(dá)成我的但愿和夢想。

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇7

人生在世，最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說“希望本無所謂有，無所謂無”。但我以為擁有希望也是一種美。

十年前，她不幸被確診為淋巴癌中期。一個幸福美滿的家庭一下子被這突發(fā)其來的壞消息擊入深谷。當(dāng)她的家人得知的那一剎那，這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時凝固了。丈夫的第一反應(yīng)就是：“一定要治好，一定要治好。”

幾次手術(shù)后，醫(yī)生告訴她，如果五年內(nèi)無病變，手術(shù)便屬于成功。多么漫長的五年?。〔痪?，她加入了癌癥康復(fù)俱樂部?？赡苓@是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕癥的病人，但他們并不是像那僵尸般面無血色，反而各個是神采奕奕，陽光明媚?？吹竭@生機(jī)勃勃的氣象，她對她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖，她跟姐妹們跳舞，跟兄弟們聊家常。在這五年里，她似乎年輕了十歲。終于，五年過去了，她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她，她的家人，俱樂部的每一個病人都為之高興。而此時此刻，女兒也考入了本市一所著名的重點(diǎn)高中。真可謂是雙喜臨門。當(dāng)時，她感到幸福極了，渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。

這是一個真實(shí)的故事，雖然我不知道結(jié)果究竟如何？也不必知道它的結(jié)果。因?yàn)槠鸫a我知道，他們一家人對自己的未來充滿希望，盡管希望也許永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望，善良的人們的心靈上就有了寄托，人生也不再虛無縹緲，而是充實(shí)無比，這樣一個人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個世界上，抱著各種各樣的希望，也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過夜空，將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這，都是在寄托希望呀。

希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的`一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。希望是什么？是優(yōu)美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光。希望是你，你就是希望！

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇8

時間也許是細(xì)沙，在我們的注視下，一分一秒的流逝，卻抓不住。

很多人都在抱怨，假期開始時信誓旦旦地保證自己一定要在假期結(jié)束前完成作業(yè)，結(jié)果卻是在假期最后一晚被逼出了一夜做完全部作業(yè)的神技能。當(dāng)然，這樣做也許是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，每天睡覺前都保證明天一定做，但是明日復(fù)明日，明日何其多。時間就是這樣溜走的，在自我欺騙中它悄悄地走了，看似不帶走一片云彩，其實(shí)帶走了你的全部。

明天是什么？明天或許只是一個能舒舒服服的安穩(wěn)覺，明天或許是很盛大的宴會，明天也許是你的希望。

希望在于明天，更在于現(xiàn)在。我們在無數(shù)自我欺騙中自我毀滅，到頭來還要怪時間都去哪兒了。

細(xì)思極恐，這樣也許是懶人的一生?？墒堑彩莻€有志向的好青年，又怎會甘于庸庸碌碌地過完一生。

仔細(xì)想想，我們的人生大部分時間都在睡眠中度過，可除了睡眠的日子呢？

看電視、看電影、吃東西，仔細(xì)想想竟只有這些。

明天是明天，明天的明天是明天的明天，而今天就是今天。

把握住當(dāng)下的機(jī)會，才能把握住明天，把握住自己的希望。

希望渺茫，奇跡只會發(fā)生在值得發(fā)生奇跡的人的身上。

其實(shí)無需多說，我們在人生中，沒有很多個明天，但只要把握住，那邊是我們的春天，到那時，明天和希望，就是奇跡。

人生來命不相同，但只要人們不會嫌棄自己的出身自己的精神世界，那么明天就會是一個晴朗的明天。

明天的意義在于今天，今天的意義在于堅定。一片赤誠，何來苦惱。

機(jī)會既然是留給有準(zhǔn)備的人，那么你就去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的多了，便是有機(jī)會了。

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇9

各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好！

我是劉雅茹同學(xué)的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機(jī)會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點(diǎn)心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點(diǎn)一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導(dǎo)她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當(dāng)然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機(jī)會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結(jié)合到書本上學(xué)到的知識，孩子對事物的觀察和認(rèn)知能力增強(qiáng)了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認(rèn)為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認(rèn)為，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，抓緊時間學(xué)習(xí)，不要在別的地方浪費(fèi)時間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生，社會適應(yīng)能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學(xué)校組織的活動，學(xué)會和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學(xué)習(xí)，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學(xué)習(xí)時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學(xué)問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

關(guān)于把希望寫進(jìn)明天作文 篇10

希望在明天，把握在手邊;過去無所謂，保持好心態(tài);重新邁步走，成功在翹首。五四青年節(jié)，祝你創(chuàng)造輝煌的明天!今天小編就來分享希望在明天的優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

希望在明天的優(yōu)秀作文(一)

希望在明天?

有些事情不是親見，你難以置信。

一個人因戶口沒法落實(shí)，從20幾歲到70幾歲，上訪了將近半個世紀(jì)，因此耽誤了一生該做的事情，沒有工作，沒有家庭，沒有子女。

是北京的朋友郵件發(fā)給我的，包括對那人的問詢，他曾經(jīng)的身份證明影印件，他露宿街頭的照片。

他坐在被窩里，頭戴一頂舊軍帽。他的被窩在堂皇高樓的廊檐下面，可以遮風(fēng)避雨。他有一厚一薄兩條被子，可以抵御寒冬。他的家當(dāng)中還有個杯子，每天趕早到信訪辦公室接一杯熱水喝，遲了就沒有了。

根據(jù)自述，他原來是青島某企業(yè)的安裝工人，城市戶口。應(yīng)征入伍后，可能與領(lǐng)導(dǎo)犟頭倔腦，退伍時上面開的證明不是回青島，而是發(fā)落到他的原籍農(nóng)村。

原籍要是能接收他也行啊，可是原籍也不接收，于是他成了一個沒有戶口的人。白天上訪撿破爛，晚上睡馬路。

我的朋友問他上訪多久了，他報了個數(shù)字：47。是47天嗎?不，47年。

見人驚訝，他波瀾不驚地說：比我長的都有，49年的，去年死了。

他的自述里有多少偏離事實(shí)的成分且不論，至少，時間是真實(shí)的。他小心翼翼地從貼胸口袋里掏出的那張信函上寫著的日期：1964年3月1日，是真實(shí)的。那是某縣兵役委員會寫給部隊的退檔信。從那一天起，他成了無戶口、無業(yè)的游民。

那時他是多么年輕啊，一定是信心滿滿的，想著明天落實(shí)了政策，就可以工作、談戀愛、結(jié)婚生子。部隊大熔爐(當(dāng)年流行語)煉出來，怎么也算個人才，讀書、提干什么的，都有可能不是嗎?前景美好。

假如，那時他就知道這事兒會持續(xù)47年而無果，他會不會改變主意?47年社會的變化是如此之大，隨便學(xué)點(diǎn)什么做點(diǎn)什么，也許都可以做成了!

他當(dāng)然不知道。日子一天一天過去，每天入睡前他都以為，明天就可能解決，時來運(yùn)轉(zhuǎn)。

就像等公共汽車，已經(jīng)等了，就要一直等下去，萬一剛走開，車就來了呢?隨著時光逝去再逝去，唯剩有一個念頭，絕不放棄，堅持到最后。

抱緊希望，永不放棄，有時也很可怕;希望破滅，及早放棄，結(jié)局會好得多。

希望在明天的優(yōu)秀作文(二)

我從小就聽說過希望在明天，只要努力就可以，還有勤能補(bǔ)拙的這一類話。那時的我還小不懂其中的奧妙，甚至我還覺得這是不可能的。而現(xiàn)在我卻真正的懂得了這一句話的真正含義，還讓我信這一句話信得心服口服。

我從小成績就不錯，然而我也有一個小小的愿望就是能考上臺山市最好的中學(xué)，就是新寧中學(xué)。但是因?yàn)槲易x六年級是買了電腦，我的心不在學(xué)習(xí)上所以成績就變得一落千丈。就這樣天不從人愿，我進(jìn)入到了育英中學(xué)?？墒俏疫@個人是不容易認(rèn)輸?shù)?，我是從哪里跌倒就從哪里爬起的人，因?yàn)槲业淖值淅餂]有認(rèn)輸兩個字。我從進(jìn)入育英中學(xué)的那一刻起，我就想我要做一個品德兼優(yōu)的學(xué)生，還要做一個德、智、體、美、勞都全面的三好學(xué)生。我還有一個很大的想望，就是可以進(jìn)到育英中學(xué)的尖子班。

隨著這一個小小的愿望，我做出了很大的努力，我每一天吃完飯就用飛快的速度去到班房來一步步實(shí)現(xiàn)我的愿望。我非常的努力，哪怕有那么一點(diǎn)點(diǎn)的希望，我也不放棄。雖然尖子班不是只有熱情就可以進(jìn)的，但我相信皇天不負(fù)有心人。雖然這小小的愿望，就像一個小小的星辰但我還是捉緊每一秒的時間來和命運(yùn)拼，就像林清玄寫的《和時間賽跑一樣》。因?yàn)槲乙Φ淖C明，“命里有時終須有命里無時莫強(qiáng)求”的這一句話是錯的。

果然，我的.愿望得到了一個小小的進(jìn)步就像攀巖一樣得到了一小步，但是我的信心又豈止得到了一小步呢，我會努力的攀巖攀上最頂。尖子班，我永遠(yuǎn)都不會放棄你的。你等著，我一定會回來找你的，就像動漫電視劇《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼說的那樣：“我一定會回來的”。

希望在明天的優(yōu)秀作文(三)

我從小就聽說過希望在明天，只要努力就可以，還有勤能補(bǔ)拙的這一類話。那時的我還小不懂其中的奧妙，甚至我還覺得這是不可能的。而現(xiàn)在我卻真正的懂得了這一句話的真正含義，還讓我信這一句話信得心服口服。

我從小成績就不錯，然而我也有一個小小的愿望就是能考上臺山市最好的中學(xué)，就是新寧中學(xué)。但是因?yàn)槲易x六年級是買了電腦，我的心不在學(xué)習(xí)上所以成績就變得一落千丈。就這樣天不從人愿，我進(jìn)入到了育英中學(xué)?？墒俏疫@個人是不容易認(rèn)輸?shù)?，我是從哪里跌倒就從哪里爬起的人，因?yàn)槲业淖值淅餂]有認(rèn)輸兩個字。我從進(jìn)入育英中學(xué)的那一刻起，我就想我要做一個品德兼優(yōu)的學(xué)生，還要做一個德、智、體、美、勞都全面的三好學(xué)生。我還有一個很大的想望，就是可以進(jìn)到育英中學(xué)的尖子班。

隨著這一個小小的愿望，我做出了很大的努力，我每一天吃完飯就用飛快的速度去到班房來一步步實(shí)現(xiàn)我的愿望。我非常的努力，哪怕有那么一點(diǎn)點(diǎn)的希望，我也不放棄。雖然尖子班不是只有熱情就可以進(jìn)的，但我相信皇天不負(fù)有心人。雖然這小小的愿望，就像一個小小的星辰但我還是捉緊每一秒的時間來和命運(yùn)拼，就像林清玄寫的《和時間賽跑一樣》。因?yàn)槲乙Φ淖C明，“命里有時終須有命里無時莫強(qiáng)求”的這一句話是錯的。

果然，我的愿望得到了一個小小的進(jìn)步就像攀巖一樣得到了一小步，但是我的信心又豈止得到了一小步呢，我會努力的攀巖攀上最頂。尖子班，我永遠(yuǎn)都不會放棄你的。你等著，我一定會回來找你的，就像動漫電視劇《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼說的那樣：“我一定會回來的”。

希望在明天的優(yōu)秀作文(四)

我不再是小孩了，我不再是天真幼稚了，我要踏上成熟之路，我要踏上中學(xué)的門口。那里有更多的好朋友，那里有更多的好伙伴，那里有更好的老師。但我要珍惜今天。

今天是難忘而快樂的一天，我知道明天就要考畢業(yè)試了，我知道朋友們都要分開了。我有點(diǎn)傷心的感覺。我會為我的所有朋友考好明天的檢測，我會考出自己的真正水平!

希望在明天，多謝朋友對我的愛。是朋友和我同甘共苦，是朋友讓我得到快樂。每天早晨六點(diǎn)多，揉揉貼在一起的眼皮，連續(xù)不斷地打呵欠爬起來。老師總是準(zhǔn)時地來到學(xué)校，總是沒有休息的時間。常常是一個老師還沒走，那個老師又來了。晚上七點(diǎn)多鐘回家，還有做不完的作業(yè)。但我不怕辛苦，我要加油。我嘗嘗用自己的汗水換來的甜果，我要考好明天是畢業(yè)試!謝謝朋友的支持，是你們讓我更加快樂，是你們給予我自信心!信心+細(xì)心=成功。

其實(shí)六年級的生活并不是很枯燥的，我的老師們總是布置一些有用的作業(yè)，他們不是那些固執(zhí)而呆板的老師，有這樣的好老師真高興!他們喜歡講道理，他們上的課很生動，他們是個工作負(fù)責(zé)的老師，他們很幽默，他們很開心!他們今天還說：“希望就在明天。平時考的再好也不要驕傲，要繼續(xù)努力。要堅持到底，最重要是明天?？己眠@次畢業(yè)試，大家盡情地玩吧!”老師說得很有道理，我要努力，明天的畢業(yè)試不算什么，和平時沒什么兩樣，我要輕輕松松地考，我要細(xì)心地考，我要努力!

希望在明天，好好期待我給大家?guī)砗孟⒌臅r候吧!期待我的好消息吧!大家要加油!

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把希望寫進(jìn)明天的作文集錦

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品，寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動的重要組成部分。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下內(nèi)容是欄目小編整理，主題為“把希望寫進(jìn)明天的作文”，感謝您的瀏覽！

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇1)

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是- 黃河風(fēng)吹出明天的希望。 每當(dāng)我翻開《黃河大合唱》的第一頁時，一個高昂的聲音總在我耳邊 響起：“朋友丨你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你還記得河上的船夫拼著 性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎？”這是多么富有魅力的詩句??！于是，我 向往，我渴求，盼望著有一天能夠領(lǐng)略黃河的風(fēng)采。

那一天，我終于站在了黃河岸邊，驕傲地宣布：“我到過黃河！我滾 過黃河的沙，喝過黃河的水！"

我站在秦晉之交的龍門大橋上，身邊有位年逾古稀的老人，他指著起伏的群山講述起？段真實(shí)的歷史 個并不遙遠(yuǎn)的故事。

他告訴我們，那黃河邊上的山隘叫“鷂子翻身”?？箲?zhàn)時期，他還是一名在韓城上學(xué)的學(xué)生。日本鬼子來了’日夜轟炸。日本軍隊就是要渡過 黃河進(jìn)入三秦腹地。可是他們過不了這“鷂子翻身，，！堅持抗戰(zhàn)的中國軍 隊就守在這河岸的山隘，憑著一線天險，打呀，守呀，整整八年，沒有一 個侵略者通過這呂梁山道；整整一團(tuán)的人，傷的傷，亡的亡，最后，只剩 下了十幾個。這就是黃河的一段光榮而自豪的歷史！要不是這條河，要不 是這條河的忠實(shí)兒女，陜西也許會淪亡的，中國的抗戰(zhàn)也許會更加艱苦。 的確，我們都不懂什么是亡國奴，我們都不曾體味國破山河碎的悲慘凄 涼……

講到這里，老人的聲音哽咽了，淚水奪眶而出。他拫著雙唇，顯得更 加蒼老。黃沙吹老了歲月，也將艱辛和苦難刻在了老人的臉上！在幾十年 的革命生涯中，他也許很少落淚，可今天，舀他面對黃河水，講述那段慘 烈而悲壯的故事時，卻老淚縱橫了。

我也是黃河的女兒，卻不知道她曾有這段悲愴的往事；我也是喝黃河 水長大的，卻從未認(rèn)識到她那雄渾的力黡！

懷著追尋幾代人輝煌足跡的渴望，我來到沙灘上。黃河是手臂，駭浪 是胸懷，河水如同奔騰的巖漿，涌動著一往無前的力量。我跪臥在黃沙之 上，揚(yáng)一把沙土，任狂風(fēng)把它們吹得飄飄灑灑。我沿著河岸奔跑，頓時馬 嘶虎嘯般的風(fēng)聲在耳邊猛響。我們把大插在河岸上，讓波浪翻滾般的旗 面在狂風(fēng)中拍打，狠狠地，一下又一下，如濤聲震晌山崖，如雷鳴撞擊大 地。我驚嘆：這就是暴烈而雄渾的黃河風(fēng)嗎？驀然間，我頓悟了，我找到 了，這就是黃河生生不息的力量?。?/p>

黃河風(fēng)就是這樣刮過了幾千年，吹過了幾萬里。每一位龍的傳人都不 能忘記這世界文明的發(fā)祥地’這亞細(xì)亞大地上養(yǎng)育一方兒女的母親呵！她 是有生命的河，她用豐沛的乳汁養(yǎng)育了一代又一代的黃河兒女。每一位龍 的傳人都不應(yīng)該忘記黃河用血淚寫下的歷史。那黃河風(fēng)也正是黃河的浩然 正氣，她鼓足了力量，負(fù)載著黃河無限的愛與無比的恨。她曾經(jīng)掀起波 濤，吞沒踐踏身軀的野獸’她也曾安撫兒女們飽受創(chuàng)傷的心靈，給他們堅 定的信念，給他們無窮的力量。當(dāng)她將中華民族優(yōu)秀的兒女集合在自己的 身邊，抗擊日寇的侵略。當(dāng)她敞開胸懷渡送劉鄧大軍過河，拉開解放戰(zhàn)爭 戰(zhàn)略反攻的帷幕時，人們怎能不充滿激情地唱起：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃 河在咆哮……”是黃河風(fēng)掀起了保衛(wèi)家鄉(xiāng)、解放全中國的滾滾浪潮！

歷史已將這沉重而輝煌的一頁翻了過去，黃河依舊抖起長風(fēng)，滾滾東 流入海。在她的岸邊，一個嶄新的共和國正以奔騰不息的生命力量，為黃 河賦予新的光榮與驕傲。當(dāng)衛(wèi)星從她的懷抱里騰空而起，追風(fēng)攬月，當(dāng)… 座座發(fā)電站為她帶來新的驕傲與激情，當(dāng)兩岸兒女為她添上綠色的盛裝， 當(dāng)奧運(yùn)圣火燃起她幾個世紀(jì)的夢想，古老的黃河，現(xiàn)代的黃河風(fēng)，1卜：張幵 雄壯的臂膀，譜出青春的樂章。

黃河不會忘記昨天的故事，黃河兒女不會放棄今天的光榮，黃河風(fēng)必 將吹出明天的希望！

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇2)

各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好！

我是劉雅茹同學(xué)的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機(jī)會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點(diǎn)心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點(diǎn)一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導(dǎo)她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當(dāng)然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機(jī)會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結(jié)合到書本上學(xué)到的知識，孩子對事物的觀察和認(rèn)知能力增強(qiáng)了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認(rèn)為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認(rèn)為，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，抓緊時間學(xué)習(xí)，不要在別的地方浪費(fèi)時間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生，社會適應(yīng)能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學(xué)校組織的活動，學(xué)會和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學(xué)習(xí)，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學(xué)習(xí)時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學(xué)問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇3)

托起明天的希望

寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來到巨人學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標(biāo)克服困難，提高華數(shù)和作文水平！

冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點(diǎn)冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責(zé)怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補(bǔ)課。??！巨人學(xué)校您讓我感到溫暖。

經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階，正準(zhǔn)備參加巨人杯數(shù)學(xué)競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關(guān)懷。

我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領(lǐng)，進(jìn)步不太快。媽媽為我選擇了巨人學(xué)校四年級作文精英班。當(dāng)我第一次走進(jìn)于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的同學(xué)都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學(xué)。那位同學(xué)不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗(yàn)。老師的這番話深深地刻在了我的心里。

接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颍螒虻拿纸刑魬?zhàn)。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細(xì)觀察典型人物的動作、表情、語言，注意游戲的場面。因?yàn)橛螒蛱腥ち?，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學(xué)們的注意力拉回了課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實(shí)的作文挑戰(zhàn)。

當(dāng)作文發(fā)下來的時候，一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細(xì)，繼續(xù)努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了?，F(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

夏天到了，迎來了巨人學(xué)校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異成績，得到學(xué)校老師表揚(yáng)。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準(zhǔn)參加校慶作文展。

??！巨人學(xué)校，您為祖國的明天托起一個個希望，實(shí)現(xiàn)一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃，祝您生日快樂！

小作者先概括介紹了她在巨人學(xué)校開始了新的旅程，接著寫了她在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)華數(shù)后解題思路開闊了，最后具體寫了她在巨人作文班學(xué)習(xí)閱讀和寫作的收獲。層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

從第一堂作文課對觀察的理解，到游戲中學(xué)會觀察寫出一篇真實(shí)的作文，知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學(xué)合理地連接起來。這充分告訴我們：在日常生活中，只有養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣，才能捕捉到寫作素材，豐富作文內(nèi)容，提高寫作能力。

小作者在文章結(jié)尾寫道：??！巨人學(xué)校，您為祖國的明天托起一個個希望，實(shí)現(xiàn)一個個夢想。巨人，您是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃。結(jié)尾點(diǎn)題，突出了本文中心，寫出了巨人學(xué)子的心聲。

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇4)

剛剛從我們學(xué)校畢業(yè)的一位小姐姐病了，患的是白血病，俗稱“血癌”，這是一種很難治療的重病。他的父母變賣了所有家產(chǎn)，可還是不夠醫(yī)藥費(fèi)，校領(lǐng)導(dǎo)知道后，馬上發(fā)動全校師生進(jìn)行愛心捐款。

我拿出了我的壓歲錢，雖然只有一百元，可這已經(jīng)是我全部的積蓄。全校師生紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出一片愛心。

雖然我們捐的錢很少，但我相信，必定會聚沙成塔，集腋成裘，必定能夠匯成愛的暖流，流進(jìn)小姐姐的心田。我們不光是捐的錢，更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心，我們用愛心為小姐姐點(diǎn)燃一份希望，我祈禱能給病重的小姐姐送去一絲安慰。我們將與小姐姐心手相連風(fēng)雨同舟，共度難關(guān)！一方有難八方支援，這是我們中華傳統(tǒng)的美德，我們要將它發(fā)揚(yáng)光大！

我希望小姐姐能夠勇敢地同病魔作斗爭，戰(zhàn)勝病魔。在不久以后再回到校園，重新在教室里學(xué)習(xí)，和我們一起快樂地游戲……

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇5)

像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會“海納百川，有容乃大”的意境；像奔馳的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟“鐵馬冰河入夢來”的追求；像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無畏人生。菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；不僅有默默伏案勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣少年。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，在這樣一些淡如云水的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動聽。聽著這朗朗書聲，就知道這是同學(xué)們在為自己和祖國的將來積聚知識的力量，這些都是母校給予我們的。沒有她，我們無法領(lǐng)會“天生我材必有用”的人生真諦；沒有她，我們無法得到“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的規(guī)勸；沒有她，我們無法擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍?。

漫步校園，各種景色美不勝收。校道兩旁高大的樹木守衛(wèi)著我們，高聳的“蓮花”塔指引著我們，波光粼粼的洗墨池陪伴著我們。漫步校園，各種精神震懾著我們。車胤囊螢夜讀的身影還在眼前閃爍，范仲淹洗墨的池水還泛著黑色的光芒，蔣翊武那偉岸的身軀還佇立在每一個澧縣一中人的心中。太多太多的文化底蘊(yùn)，一串一串震聾發(fā)聵的名字，澧縣一中代有文人，英雄輩出。作為一名澧縣一中人，我由衷地感到自豪，當(dāng)然，我也感到了我對她的那一份責(zé)任。

冰心說過：“有了愛，便有了一切；有了愛，才有了教育的先機(jī)?！蔽覀円脨蹌?chuàng)造和諧校園。對自己的愛，對家庭的愛，對祖國的愛……都是我們努力的不竭源泉。崇尚憂國憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人；崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)的人；崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。這是我們生長的基因，這是我們永恒的追求。厚德載物，自強(qiáng)不息。這一句又一句的箴言，是我們千年學(xué)府的精華，是我們成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。身為一中人，我們有責(zé)任有義務(wù)使它們永遠(yuǎn)流淌在每個一中人的血液里。

楊柳綠了四季，桃花紅了年年。讓我們齊聚溪東書院，共同演繹希望的明天。

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇6)

說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。

巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當(dāng)?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細(xì)致的教誨下，我慢慢地進(jìn)步了……自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……

今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶。明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇7)

2005年12月23日，我們開封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪他們承擔(dān)的河南省教育廳“十五”重點(diǎn)課題《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究》結(jié)題活動成果展示會。

走進(jìn)河大附小，李素梅校長，把我們帶到了中隊活動室，這個中隊正在進(jìn)行“我是集體的小主人”中隊會，只見奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們，個個精神抖擻整齊排列座著。接著活動開始了，奔騰小隊的少先隊員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋€反映同學(xué)們生活的小品，名字叫《不讓一個人落下》。麗麗是一個性格內(nèi)向的女孩，在班上幾乎沒什么朋友，她生了一場大病，已經(jīng)很久沒去上學(xué)了，一天，班上的同學(xué)們?nèi)タ赐械耐瑢W(xué)帶來了禮品，有的同學(xué)給她補(bǔ)習(xí)功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個節(jié)目充分表現(xiàn)了“團(tuán)隊精神”在這個班級每一個同學(xué)中的心理扎下了根。

我們又來到書畫教室，嗬！里面畫畫的同學(xué)還真不少，邊畫邊陳列出來。他們畫的有國畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈，在一幅畫前站定了，這是一幅表現(xiàn)同學(xué)們獻(xiàn)愛心的畫。一位女同學(xué)在幫一位上年紀(jì)的老奶奶做家務(wù)，她一手拿著盆、一手掂著水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣，只見一個小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現(xiàn)了一年級小學(xué)生在“我能行”活動中，培養(yǎng)和提高了自我管理的能力。

河大附小在德育課題實(shí)踐中，從一年級到六年級都有教育重點(diǎn)，如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實(shí)守信教育、三年級是“奉獻(xiàn)愛心教育”、四年級是“團(tuán)隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點(diǎn)開展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近小學(xué)生的德育實(shí)踐活動。

在學(xué)校操場的東面，矗立著兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫，旁邊還有說明。這些照片反映的是同學(xué)們一年多來，在豐富多彩的德育活動中的突出表現(xiàn)。李校長向我們介紹說，一年多來，學(xué)校通過搞德育課題試驗(yàn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們在學(xué)校是好學(xué)生，在家里是好孩子，在社會上是好少年，各方面都取得了喜人的成績。學(xué)校先后獲得國家、省、市級榮譽(yù)16項。

參觀采訪完了，我仍然久久不愿離開河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學(xué)們在德育教育的洗禮下，表現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神面貌；我感受到了他們的誠實(shí)守信、自我管理、文明讀書、奉獻(xiàn)愛心、集體榮譽(yù)感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫出來，讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇8)

每個人都有但愿，從古至今科學(xué)家和人們就是靠著一股但愿，造就出許多得傳千古的事跡，假如沒有了但愿，這個社會就不會提高，也不能像現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)。

既然每個人都有但愿，那么我也不例外，我但愿我能夠當(dāng)上一名色的偵察，當(dāng)偵察一直以來都是我的夢想，能夠維護(hù)社會的治安和打擊犯罪，一直都是我所期望的。固然我的但愿聽起來遙不可及，不外我相信有志者事竟成，只要我努力，相信我以后一定當(dāng)?shù)蒙蟼刹臁?/p>

人們常說人是欲望無限的動物，所以我也有另一個但愿，那就是去美國大峽谷游游玩，從飛機(jī)上看到大峽谷，如詩如畫的景象是多么快樂的事??！為了能達(dá)成這個目標(biāo)，我現(xiàn)在正在一點(diǎn)一滴地存錢為以后做預(yù)備，為的就是一探大峽谷神秘的面紗，這固然是我所但愿的，可是等我長大后，我一定會去完成這個我長久以來的夢想。

以上這兩點(diǎn)都是我的但愿，大家可能會覺得我有點(diǎn)不切實(shí)際，不外這些都是我最貴重的夢想，我一會努力完成它。

但愿是每個人邁向成功與不中斷提高的原動力，所以擁有“但愿”長短常重要的，假如沒有了但愿，這個社會可能還會是過著原始人的糊口，我也要向那些抱著偉大但愿的人們看齊，由于我也要努力去達(dá)成我的但愿和夢想。

作文把希望寫進(jìn)明天800字(合集5篇)

以下內(nèi)容是我們整理，主題為“作文把希望寫進(jìn)明天”，學(xué)生時代我們的作文花了很長時間，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。我們在動筆之前要列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？

作文把希望寫進(jìn)明天 篇1

今天，我將反思；每天，我會駕馭希望，事項美好的未來。

哎，你宿舍里面反單子了。一名同學(xué)笑嘻嘻的告訴我，啊??？我被這突如其來的晴天霹靂而變得不知所措，這段時間Mr.許一直在為宿舍記錄強(qiáng)調(diào)，而我呢？卻在這么重要的節(jié)骨眼上掉鏈子，這不名照著自討苦吃，自尋死路么？天空上是蔚藍(lán)的，還有幾朵白云，而我的內(nèi)心卻與實(shí)際不符泛起了恐怖而又孤獨(dú)的霧霾。終于Mr.許把我叫了出去了，說：增么回事，有反單子了？我低頭不語，這是我說說那些話之前犯的錯么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來，Mr.許有在學(xué)習(xí)上和我聊了起來：你要知道，以后是你拿著筆要上中考考場，不是我替你去考！除非你本心上想要學(xué)習(xí)，并學(xué)好它，南妮你的成績絕對不是現(xiàn)在這個層次！后來，我想了很多，上中考的考場正如去參加一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，殘酷而又激烈，老師們?nèi)际侵笓]官，他們只能夠教會你怎樣去打敗敵人，怎樣去獲勝！而不是去代替我們?nèi)ゴ蛘蹋∧阋?，扛著槍上?zhàn)場的是我們呀！

而那些不會的題呢？恰恰就是你的致命弱點(diǎn)，你不懂的越多，你身上的定時炸彈也就越多，你身上的包袱也就越多，冷不丁就會給你個致命一擊，所以，我們只有把身上那些炸彈和報復(fù)寫下來，把求生欲望提到最高，我們才會獲勝，才會使你一覽眾山??！自己越跑越輕松，別人呢？卻永遠(yuǎn)德拉在你后面。在學(xué)習(xí)中，你才是真正的玩家，老師只是個幫你出謀劃策的人，只要有這種信念，只要有想上進(jìn)的勁頭，我相信，命題的希望是會實(shí)現(xiàn)的。

作文把希望寫進(jìn)明天 篇2

像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會“海納百川，有容乃大”的意境；像奔馳的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟“鐵馬冰河入夢來”的追求；像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無畏人生。菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；不僅有默默伏案勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣少年。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，在這樣一些淡如云水的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動聽。聽著這朗朗書聲，就知道這是同學(xué)們在為自己和祖國的將來積聚知識的力量，這些都是母校給予我們的。沒有她，我們無法領(lǐng)會“天生我材必有用”的人生真諦；沒有她，我們無法得到“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的規(guī)勸；沒有她，我們無法擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍睢?/p>

漫步校園，各種景色美不勝收。校道兩旁高大的樹木守衛(wèi)著我們，高聳的“蓮花”塔指引著我們，波光粼粼的洗墨池陪伴著我們。漫步校園，各種精神震懾著我們。車胤囊螢夜讀的身影還在眼前閃爍，范仲淹洗墨的池水還泛著黑色的光芒，蔣翊武那偉岸的身軀還佇立在每一個澧縣一中人的心中。太多太多的文化底蘊(yùn)，一串一串震聾發(fā)聵的名字，澧縣一中代有文人，英雄輩出。作為一名澧縣一中人，我由衷地感到自豪，當(dāng)然，我也感到了我對她的那一份責(zé)任。

冰心說過：“有了愛，便有了一切；有了愛，才有了教育的先機(jī)?！蔽覀円脨蹌?chuàng)造和諧校園。對自己的愛，對家庭的愛，對祖國的愛……都是我們努力的不竭源泉。崇尚憂國憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人；崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)的人；崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。這是我們生長的基因，這是我們永恒的追求。厚德載物，自強(qiáng)不息。這一句又一句的箴言，是我們千年學(xué)府的精華，是我們成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。身為一中人，我們有責(zé)任有義務(wù)使它們永遠(yuǎn)流淌在每個一中人的血液里。

楊柳綠了四季，桃花紅了年年。讓我們齊聚溪東書院，共同演繹希望的明天。

作文把希望寫進(jìn)明天 篇3

夕陽無限好，只是近黃昏，這千古流傳的佳句被一代代人借喻引用。時代不同、境遇不同、年齡不同，對暮色的體驗(yàn)和評價也會不同。有老樹昏鴉的悲涼，也有暮色勁松的挺拔，我們當(dāng)然不能苛求哪一種氣氛描敘的優(yōu)劣好壞。但春秋不老，時序長流，大自然的永恒時空是任何人也改變不了的。暮的來臨是結(jié)束，也是開始，是太陽的西沉，也孕育著太陽的東升，是一日的終了，也包含著明天的希望。

中學(xué)生筆下的暮色可沒有那種凄戚悲涼的情調(diào)。雷一心同學(xué)筆下的暮色不但瑰麗多姿，而且生機(jī)勃勃，蔥郁的水稻，雄偉高大的廠房，四通八達(dá)的大道，還有那喜氣洋洋的人們，這里的暮色決不是那種夕陽西沉，漸入寂寞的孤獨(dú)之景，而是充滿活力，充滿希望，洋溢著歡樂和愉快的勞動和創(chuàng)造的氣氛。我分明從黃昏中感到一股強(qiáng)烈的生活氣息正在向我們逼近。這是新時代中學(xué)生特有的心境，是青年人生機(jī)和活力的真實(shí)寫照。

謝曉春的《暮色》一文以重彩鋪陳描寫暮色，不乏形象逼真動人之筆，但字里行間卻能透出積極向上的意緒這樣輝煌的晚霞，未必不在預(yù)示著明天該會是好天!一語道破寫景旨意，不過情景意互為關(guān)聯(lián)是中國文人之優(yōu)良傳統(tǒng)，中學(xué)生怎么能不懂這一常規(guī)寫作技法呢?但是否運(yùn)用得好，就大有講究了，《暮色》，的效果如何呢?還是請同學(xué)們自己評判吧!

作文把希望寫進(jìn)明天 篇4

各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好！

我是劉雅茹同學(xué)的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機(jī)會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點(diǎn)心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點(diǎn)一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導(dǎo)她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當(dāng)然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機(jī)會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結(jié)合到書本上學(xué)到的知識，孩子對事物的觀察和認(rèn)知能力增強(qiáng)了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認(rèn)為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認(rèn)為，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，抓緊時間學(xué)習(xí)，不要在別的地方浪費(fèi)時間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生，社會適應(yīng)能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學(xué)校組織的活動，學(xué)會和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學(xué)習(xí)，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學(xué)習(xí)時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學(xué)問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

作文把希望寫進(jìn)明天 篇5

當(dāng)你用滿懷希望的目光看世界時，世界也會充滿希望地看著你——題記

成績單發(fā)下來了，看著手中畫滿叉叉的單子，心中猛然一震“居然才考75分！”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底，風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛在嘲諷我的無能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。

回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番，便知道了事情的來龍去脈。淡淡的陽光照在了我的臉龐，柔和的音樂緊緊混繞在心頭，漸漸地，我的心緩平了許多。我抬頭望著母親，母親對我和藹地笑了笑，“是不是遇到不順心的事情了？考試考得不好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親摸著我的頭說“這次雖然考得不好，不過不要緊，失敗是成功之母，明天不是也有一場考試嗎？那就要抓緊機(jī)會，爭取明天考一個好成績”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田，我逐漸恢復(fù)了信心，對明天的考試有了希望！因?yàn)檫@份希望，我又繼續(xù)投入了永無止境的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，題海再次將我包圍住。

“今天的考試，勢在必得！”我激勵我自己。走進(jìn)考場，試卷發(fā)下來了，密密麻麻的題目映入眼簾，“這里的題目，昨天晚上有做過?！蔽野蛋蹈`喜，考場上的同學(xué)個個奮筆疾書，想考個我成績，我也不甘示弱。不一會，便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn)，她仿佛在對我說“不得大意失荊州呀！”我的目光再次在試卷上緩緩移動，錯誤就像只調(diào)皮的精靈在試卷上來回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細(xì)尋找。鈴聲響起，隨著一聲“收卷！”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成績，我有了明顯的進(jìn)步，取得了95分的滿意成績。

母親給我希望，有希望才會有成功，回到家里，我與母親分享了成功的喜悅。

“希望”這個詞是如此神秘，它帶給窮人財富，帶給在絕境中的人信心，帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機(jī)的，有活力的，那么就讓我們充滿希望地過著每一天，用充滿希望的眼睛看世界。

[薦]關(guān)于把愛寫進(jìn)明天作文精選

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“關(guān)于把愛寫進(jìn)明天作文”。相信會對你有所幫助！

關(guān)于把愛寫進(jìn)明天作文 篇1

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編收集整理的明天 我將畢業(yè)記敘文，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的'同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

關(guān)于把愛寫進(jìn)明天作文 篇2

夜，悄悄地來了。是那么迷人，那么美好，我躺在床上?？粗衩氐男强?，

看，那幾顆最閃亮的星星，在跟我眨，似乎在說：“小主人，這里有好多奧秘在等著你去探測呢！”我向往著、向往著……頭腦中浮現(xiàn)出無限遐想……慢慢地，我合上了雙眼，進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)……

“這是哪兒，太美了，簡直是人間仙境?！?/p>

這座大山籠罩在晨霧之中。不一會兒，乳白色的濃霧開始流動，青色的'山峰隱約可見，霧漸漸散去。天空一片蔚藍(lán)，可見這山連綿起伏，崎嶇的山路山上云霧繚繞，山色青蒼，猶如給大山穿上了一件碧綠的衣裳。只要你穿在山頂就如同步入仙境，漫山遍野長滿奇花異草特迷人，當(dāng)你再往下望去。便看見遠(yuǎn)出的湖邊有一小村莊、。魚兒在那干凈的湖里暢游。我多想變成它們呀！碧綠的草地上，朵朵花兒在向我點(diǎn)頭微笑，那遠(yuǎn)處的噴泉點(diǎn)點(diǎn)水珠飄灑在天地間，當(dāng)我正沉寂在這如同般人間仙境之中，突然眼前一閃。

?。∥揖谷徽驹诒睒O。可剛才美麗的山村上哪去了呢？我向圍望去，這更可怕，冰面上一只只可愛的小企鵝在死去。還有，由于我們大量用電造成空氣變暖，長期生活在冰川上的北極熊因?yàn)樘珶嵋布娂娝廊ィ踔连F(xiàn)在瀕臨滅絕。更加可怕的是那厚厚的冰層在溶化，嘩嘩的流水聲聽得一清二楚，水面在不斷升高只需一會兒就能浸到我的腰間，突然，在水面涌起一個大浪，向我沖來，我無處可逃……我尖叫了一聲，就坐在了起來，原來是一場夢啊。

我明白了這個夢，第一個夢境說明我們還生活在美麗的環(huán)境中，可我們還在大量用電，還亂砍樹木，就會造成第二個夢境。在此我呼吁全社會的人，保護(hù)環(huán)境，不要大量用電，過低碳生活。不要亂砍樹木、不要亂扔垃圾，這樣會使二氧化碳得到處理，還會讓地球更加潔凈、美麗。愿全社會人行動起來“善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來！”

關(guān)于把愛寫進(jìn)明天作文 篇3

每個人都有夢想、有期盼，有了期盼，就會有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮發(fā)向上的動力。我也有自己的期盼，我期盼著明天國家更美好。

20XX年國慶節(jié)，爸爸帶著我來到天安門廣場，那里是一片花的海洋，處處是節(jié)日的祥和盛世，處處是人們的和諧安康，我們偉大的祖國母親已經(jīng)62歲了。雖然我生于世紀(jì)之交的和平年代，親眼見證的事情不多，但通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道這一個甲子的歲月祖國母親歷經(jīng)了艱難與困苦，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與小康，也期盼著輝煌與復(fù)興，這種期盼是我們每個中華兒女的共同心愿。

天安門廣場的正中央，矗立著人民英雄紀(jì)念碑，它是我們這個民族的魂，宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個神州大地，也時時提醒著今天幸福的人們珍惜當(dāng)前來之不易的生活?？吹郊o(jì)念碑，心頭泛起的是自豪，是感動，亦是鞭策。

沿著天安門廣場所在的中軸線向北延伸，那里坐落著xx年奧運(yùn)會的主場館鳥巢，它證明了我們祖國母親的健康和昌盛，向世界人民展示了中國人民的獨(dú)立與自強(qiáng)。天安門廣場前的長安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟(jì)，這怎么能不讓每個中華兄弟姐妹為之自豪呢。

苦難過后方終顯輝煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過去，明天轉(zhuǎn)瞬間即到來。我們偉大的國家在一個個人，在一代代人的期盼中，在每一個今天與明天的交接中穩(wěn)健地實(shí)現(xiàn)著復(fù)興之路。今天，我期盼著中華民族的社會更和諧，我期盼著祖國母親的明天更美好。我相信，我的期盼也是中華兒女的共同心愿，而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個明天一定會實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于把愛寫進(jìn)明天作文 篇4

當(dāng)世界末日來臨時，你是否有勇氣去面對?

——題記

人生如船，需以帆去迎接一次次的風(fēng)浪。當(dāng)桅桿斷裂后，你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續(xù)揚(yáng)帆起航?

在復(fù)聯(lián)4中，鋼鐵俠在最后時刻打了響指，打敗了滅霸，拯救了宇宙，同時也付出了生命。然而，不是人人都是superman，不是所有人都有ExpeptionalFunction，我們都是凡人，都很平庸。

作為凡人，沒有一個人生征程是一帆風(fēng)順的，在遇到困難、坎坷時，很多人也曾退縮，也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣，戰(zhàn)勝的怯懦，鏟平了人生征程上的“大山”，最終擁抱了明天，擁有了希望。

海倫·凱勒早年因生病雙眼失明，雙耳失聰，但她沒有向命運(yùn)屈服，寫成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣，有勇氣去擁抱明天;貝多芬晚年失聰，但他刻苦訓(xùn)練，用心去感受世界，譜出了《命運(yùn)》《英雄》等交響樂，成為樂壇中的巨匠，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天;英雄文天祥被俘虜后，敵人用高官厚祿腐化他，而他仍不屈服，不肯背叛國家，最終英勇就義，他的故事家喻戶曉，被人人歌頌，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天。

在佛法中，勇氣即無畏。泰然，無畏之德。佛家的無畏源自全然的了之，因?yàn)榱酥磺袑?shí)相所以無畏，我們懼怕死亡，因?yàn)槲覀儾恢浪劳龊笫鞘裁?，而佛家由于對生命的河將流向何方有全然的把握，所以無畏。

人生短暫，但我們可以在平行的世界里塑造多元的生活，去活成自己的樣子。無論什么時候，我們都不能畏懼，一定要有勇氣，有勇氣去擁抱明天，不讓此生留遺憾。

關(guān)于把愛寫進(jìn)明天作文 篇5

星期四，是我們造美好明天的一天，地點(diǎn)是“火車站”，第三~四節(jié)是我們開始的時候。

第三節(jié)課上課了，老師叫我們坐下，然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套，老師發(fā)給我們每人一個，我們來到操場集和了，因?yàn)槭钦麄€七年級一起的嗎?我們排好隊，過車了，我興奮的擠上了車，車上的位子特別的少都讓他們男同學(xué)給占了，我有一個同學(xué)占了一個位子她叫我坐在她身上，媽呀，我這一坐把同學(xué)她們都笑死了，因?yàn)?個位子，我們坐了5個人，過了一會兒，火車站到了。

我?guī)狭耸痔着d奮的走下車，還集了和，和散了，我們沖向停車的地方，因?yàn)槔湍睦锒嘈?，我有的同學(xué)都沖向公共車?yán)飺欤覀冊谕饷鎿炝撕枚鄼壚祁^，還有煙頭，我就撿了好多檳榔頭，不過我還是很開心，因?yàn)槭菫榱宋覀兗覉@。

那天，天氣特別的熱，我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾，我們就坐在地上坐了一會兒，過了一會兒，我們看見一個超市，便像貓抓老鼠一樣的跑進(jìn)去，一走進(jìn)是那么的舒服，那么的涼快，那么的自由，因?yàn)槔锩骈_了空調(diào)嗎。我們左看看右看看沒什么好買的，我們買了半天，到最后買了一瓶水，我們又來到了那個收票的地方，我們準(zhǔn)備進(jìn)去的，剛走到那個地方，那里那個收票員，叫我們到那窗戶的行禮車間去，我們走到那里面，我們看見了一蝌蚪，我同學(xué)拿了個東西把蝌蚪搞上來了，我們到處走了一下，看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿，剛準(zhǔn)備撿，少鈴響起來了，我們便跑過去集合，因?yàn)槲覀兲耍愕眯＼嚩甲?，所以我們就站在那里等校車，差不多等了半個多小時，校車終于來了，老師叫我們女同學(xué)先上車，我笑了。

這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動，雖然我沒有認(rèn)真做，但是我還是很開心，因?yàn)檫@是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生，我希望我們學(xué)校以后多搞這種活動。

關(guān)于把愛寫進(jìn)明天作文 篇6

望著窗外那一座座高樓大廈，我不禁有些傷感，曾經(jīng)那一棵棵蒼翠的樹木呢？曾經(jīng)樹上那一只只唱著婉轉(zhuǎn)歌聲的小鳥呢？它們都去哪兒了呢？

我不禁想起小時候，窗外的樹木蔥蔥蘢蘢，小鳥在樹上歡快地跳躍，那時候，我們的日子過的是那么無憂無慮，幸?？鞓?。

春天，小鳥從四面八方飛來，停在剛抽出新枝的樹上，撲棱著翅膀，肆無忌怠地唱著歌。每每這時，我總是喜歡站在樹下，聽著鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌，靜靜地為鳥兒的歌聲打著節(jié)奏，看著鳥兒從這棵樹飛到那棵樹上，無比的熱鬧，我就會情不自禁地追著鳥兒跑來跑去。

夏天，那是樹木最茂盛的時期，樹下，我坐在奶）奶的腿上，把頭枕在奶奶的懷里，一邊聽著奶奶講有趣的故事，一邊看著鳥兒梳理蓬松的羽毛。鳥兒累了，會飛到我和奶奶的手上，與我一起靜靜地聆聽奶奶講的那有趣的故事。

秋天，樹上的葉子都黃了，鳥兒們忙著銜樹枝造房子，我也會幫忙拾幾根小樹枝，放在樹下。我們依舊是歡樂的、活躍的。

冬天，樹上的葉子都已成片成片地凋零，鳥兒也都所剩無幾，但我依然來到這片樹林里，為這少數(shù)的鳥兒保暖，把它們一只一只小心翼翼的放在手心里，用自己手上的體溫去溫暖他們，它們變暖了，我的心也逐漸變暖了。

想起那時和諧中又帶著歡樂的畫面，我的臉上洋溢著微笑。此時我又看看窗外只有那一幢幢高樓大廈，昔日的樹木、小鳥已不見蹤影。我不由得下定決心，讓小時候的鳥兒回到他們以前那溫暖而又和諧的家，我下定決心讓河流變的更清澈，我下定決心讓樹木變得更茂盛。

我要從一只小鳥開始保護(hù)，從一棵小樹開始保護(hù)，從一朵小花開始保護(hù)……從生活的一點(diǎn)一滴開始珍惜，這就是我和明天的我的一個約定。

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如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來。

三年的時光似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神它便跑得無影無蹤，而我卻還在自己原有的懶披發(fā)糊口中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中賞識他人所獲得的成果。

夏季，是我最捉摸不透的一個季節(jié)，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與煩悶的萬物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐驚于那電閃雷鳴的天色。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不安閑的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。

可也并非僅僅如斯。正如老師所說：事物具有兩面性，我們應(yīng)一分為二地看待。

雨又開始磅礴了，我的愁緒與心結(jié)開始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬物都被雨水潤澤津潤，開始呈現(xiàn)出一片勃勃的生氣希望。暴雨過后的空氣更是沁人肺腑，帶著一股芳香的花香與馥郁的土壤味。樹葉兒綠得更是亮眼?？磥?，我得改變對雨的偏見。

我又想，青春何嘗不能比作這場雨。青春的這個雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過、彷徨過、叛逆過，但多少次的淚水也終于混合著笑聲了，我們才發(fā)現(xiàn)，青春何其絢麗幻美，固然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺，只要你有足夠的勇氣面對挫折。然而，你會終極發(fā)現(xiàn)，青春沒有失敗。

現(xiàn)在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風(fēng)光無窮好。我坐在考場中，將與同伴欣然迎接風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場的我們，會笑著說：“明天，你好！”

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凝視，白白的映襯著黑字的紙;高興，守望著幸運(yùn)女神的來臨;企盼，那從未享受的幸福。我雖知，這只有萬分之一的希望，甚至更本就不可能。但是，硪的內(nèi)心在燃燒，一顧從未有的激情涌向硪心頭。望著這由硪媽媽的生日與幸運(yùn)數(shù)組成的彩票，我的心樂了!——2月21日(硪生日)，2月22日(硪媽生日);再加上5、6(硪的幸運(yùn)數(shù))和88大順，每天考試考90分以上。

20XX.01.14，剛領(lǐng)完報告單的硪到了媽媽的店里。經(jīng)過一個下午后，爸爸早班回來，正要給他“師傅”送年貴，硪就跟著一起去了。于是，我們便步行上路(到菜市場去買魚和肉).經(jīng)過精心挑選之后，終于完功了!可爸爸說還要去買彩票，硪就直得言聽計從地跟著一塊去嘍!

他寫完彩票數(shù)字，又叫硪也去寫……經(jīng)過百般思考，我就寫了：前區(qū)2、5、6、21、22后區(qū)56。隨之，這張彩票就誕生了……

晚上，我睡了，真希望明天快來啊!

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“明天，你好”本是一首歌，我卻以它來鼓勵自己。我喜歡歌曲意味深長的歌詞：長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑，越夸姣，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么……歌中，所有沮喪、失蹤、自卑都留在了昨天，要帶著自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來，笑對失敗，敢于面對，越挫越勇。這樂觀積極的立場，跟著旋律的行進(jìn)，越來越光鮮。

當(dāng)然，這樂觀、自信也不能過分。故意貶低別人，把不好的東西就說成好的，難聽點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣，明明自己的畫本就抽象、奇葩，還非得拉著別人來夸獎。這不是驕傲是什么？這不是反面教材是什么？

都說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，這些孩子便是逆境生長，克服難題，才“早當(dāng)家”。每個人都是從挫折衷成長的，就算被人唾棄、鄙視，也不要自卑，做好自己該做的事。總有一天，在一個艷陽高照的早晨，這些難聽逆耳的話會猶如沙塵一般，不復(fù)存在，成為謬論。

“明天你好，含著淚微笑……”輕快的旋律、悅耳的歌聲，即使?jié)M身傷痕，也要笑著面對，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實(shí)的微笑，迎接最美最燦爛的明天。

明天你好！