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我要的是葫蘆的故事

發(fā)布時(shí)間:2021-04-20 我是幼師我驕傲的演講稿 我是幼師我驕傲演講稿范文 中班我的幼兒園的教案

1、我要的是葫蘆的故事

從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。

有一天,他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng),心里想,有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的小葫蘆,快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!”

一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪,他說(shuō):“什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆?!?/p>

沒(méi)過(guò)幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。

2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間

我要的是葫蘆的故事最后葫蘆都死了,這個(gè)人想要葫蘆卻并沒(méi)有擁有葫蘆,這是為什么呢?其實(shí)啊,想要葫蘆就要好好的幫助葫蘆生長(zhǎng),蚜蟲(chóng)對(duì)葫蘆是有害的,所以那個(gè)人應(yīng)該將蚜蟲(chóng)殺死,這樣他才能擁有葫蘆啊。小寶貝們也是一樣,不要不懂得變通一根筋哦!

幼兒故事延伸閱讀

關(guān)于兔爺?shù)暮J小舟的故事


1、兔爺?shù)暮J小舟的故事

春天來(lái)了,小白兔在園子里播種。他看見(jiàn)兔爺在自己的園里豎起一排排竹竿,在竹竿架下栽小苗。

小白兔問(wèn)兔爺:“您栽什么呢?”

“葫蘆苗!”兔爺說(shuō)。

小白兔問(wèn):“為什么不種白菜和蘿卜呢?白菜、蘿卜可以吃呀!”

兔爺說(shuō):“嫩葫蘆也能吃!”

小白兔說(shuō):“我可沒(méi)吃過(guò)葫蘆?!?/p>

“你來(lái)到世上才幾天呀!”兔爺捋著兩撇胡須說(shuō),“今年讓你嘗嘗嫩葫蘆!”

“這么多葫蘆苗得結(jié)多少葫蘆呀?”小白兔問(wèn),“您吃得了嗎?”

“葫蘆能盛水,還能裝酒,你見(jiàn)過(guò)酒葫蘆嗎?上面畫(huà)上畫(huà)兒,可好看了。把葫蘆鋸成兩半兒可以當(dāng)瓢用。”兔爺又說(shuō),“對(duì)啦,葫蘆籽也能吃?!?/p>

“聽(tīng)說(shuō)吃葫蘆籽長(zhǎng)大板兒牙,我可不想長(zhǎng)大板兒牙!”小白兔說(shuō)。

“我常吃葫蘆籽,也沒(méi)長(zhǎng)大板兒牙呀!”兔爺問(wèn)小白兔,“你在園里種什么呀?”

“種花。”小白兔向兔爺炫耀自己的計(jì)劃,“花能讓大家看,還能賣(mài)錢(qián)。您為什么不種點(diǎn)兒花呢?”

兔爺說(shuō),“你種你的鮮花,我種我的葫蘆?!?/p>

小白兔和兔爺一個(gè)種花,一個(gè)種葫蘆。他們每天在園子里鋤草、澆水、除蟲(chóng)……

夏天來(lái)了,小白兔的園里開(kāi)滿了姹紫嫣紅的鮮花。小白兔好得意喲!再看看兔爺?shù)暮J架上,趴著無(wú)數(shù)個(gè)圓圓的葫蘆,小白兔心想,這么多葫蘆怎么吃得了呀?

小白兔采下鮮花,扎成一束一束的放在車(chē)上,他要到城里去賣(mài)花。

兔爺抱著嫩葫蘆,推開(kāi)小白兔園子的柵欄門(mén),說(shuō):“送你兩個(gè)嫩葫蘆吃吧!”

小白兔咧開(kāi)三瓣嘴笑了:兔爺家的葫蘆多得成災(zāi)了,得!我?guī)蛶退伞K蛲脿斔蜕蟽墒r花,順便接過(guò)兔爺?shù)暮J。

兔爺接過(guò)花慢吞吞地走了。

小白兔到城里賣(mài)花,賺了不少錢(qián)。他推著小車(chē)唱著歌兒回到村里。他經(jīng)過(guò)兔爺?shù)膱@子時(shí),天上陰云密布。兔爺看看天說(shuō):“暴風(fēng)雨就要來(lái)了!”

風(fēng)是雨的頭,狂風(fēng)過(guò)后,天上下起了瓢潑大雨,一下就是三天!山洪像猛獸向著山谷咆哮而來(lái),洪水淹了小白兔和兔爺?shù)膱@子。小白兔的園里漂著殘花敗蕾,兔爺?shù)膱@里漂著一個(gè)個(gè)葫蘆,小白兔和兔爺隨時(shí)都有被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)。

小白兔距著水跑到兔爺?shù)膱@子里,哭喪著臉說(shuō):“爺爺,我們?cè)撛趺崔k呀?”

兔爺說(shuō):“你快幫我把要漂走的葫蘆捉住!”

“都快沒(méi)命了,還顧得上撈葫蘆呀?”小白兔搞不懂了。

“快!捉住葫蘆我們就能活命!”兔爺一連捉住三個(gè)葫蘆。

小白兔連忙幫兔爺捉漂散的葫蘆。兔爺用葫蘆的蔓將葫蘆拴成一串一串的,然后,再把一串串葫蘆連在一起,扎成了一只葫蘆小舟。

這時(shí),洪水快要淹到脖子了。

兔爺喊道:“孩子,快上葫蘆小舟!”

小白兔和兔爺爬上了葫蘆小舟,洪水淹沒(méi)了村莊,葫蘆舟載著他倆漂呀漂……

“沒(méi)有葫蘆舟,我們死定了!”小白兔說(shuō),“當(dāng)初您怎么沒(méi)說(shuō),葫蘆能扎葫蘆舟呀?”

“當(dāng)初我也不知道葫蘆能扎成葫蘆舟呀!”兔爺說(shuō)。

很大很大的洪水終于退下去了,兔爺?shù)暮J小舟擱在沙灘上。

兔爺和小白兔投入重整家園的勞動(dòng)。

不久,小白兔的園里又綻開(kāi)了鮮花,兔爺?shù)膱@里又開(kāi)滿了潔白的葫蘆花,結(jié)出許多葫蘆。但是,兔爺再也沒(méi)扎過(guò)葫蘆小舟。

2兔爺?shù)暮J小舟的故事點(diǎn)評(píng)

兔爺知道葫蘆可以吃,可以盛水,裝酒,還能做裝飾品,不過(guò)他從來(lái)不知道葫蘆原來(lái)還能扎葫蘆舟救命呢!有的時(shí)候,只有在緊急情況下,我們才能發(fā)掘新的東西呢!這其實(shí)也像是人的潛能一樣,要受點(diǎn)刺激,才能徹底的激發(fā)出來(lái)。

兔爺?shù)暮J小舟的幼兒故事


春天來(lái)了,小白兔在園子里播種。他看見(jiàn)兔爺在自己的園里豎起一排排竹竿,在竹竿架下栽小苗。

小白兔問(wèn)兔爺:“您栽什么呢?”

“葫蘆苗!”兔爺說(shuō)。

小白兔問(wèn):“為什么不種白菜和蘿卜呢?白菜、蘿卜可以吃呀!”

兔爺說(shuō):“嫩葫蘆也能吃!”

小白兔說(shuō):“我可沒(méi)吃過(guò)葫蘆。”

“你來(lái)到世上才幾天呀!”兔爺捋著兩撇胡須說(shuō),“今年讓你嘗嘗嫩葫蘆!”

“這么多葫蘆苗得結(jié)多少葫蘆呀?”小白兔問(wèn),“您吃得了嗎?”

“葫蘆能盛水,還能裝酒,你見(jiàn)過(guò)酒葫蘆嗎?上面畫(huà)上畫(huà)兒,可好看了。把葫蘆鋸成兩半兒可以當(dāng)瓢用?!蓖脿斢终f(shuō),“對(duì)啦,葫蘆籽也能吃。”

“聽(tīng)說(shuō)吃葫蘆籽長(zhǎng)大板兒牙,我可不想長(zhǎng)大板兒牙!”小白兔說(shuō)。

“我常吃葫蘆籽,也沒(méi)長(zhǎng)大板兒牙呀!”兔爺問(wèn)小白兔,“你在園里種什么呀?”

“種花?!毙“淄孟蛲脿旍乓约旱挠?jì)劃,“花能讓大家看,還能賣(mài)錢(qián)。您為什么不種點(diǎn)兒花呢?”

兔爺說(shuō),“你種你的鮮花,我種我的葫蘆?!?/p>

小白兔和兔爺一個(gè)種花,一個(gè)種葫蘆。他們每天在園子里鋤草、澆水、除蟲(chóng)……

夏天來(lái)了,小白兔的園里開(kāi)滿了姹紫嫣紅的鮮花。小白兔好得意喲!再看看兔爺?shù)暮J架上,趴著無(wú)數(shù)個(gè)圓圓的葫蘆,小白兔心想,這么多葫蘆怎么吃得了呀?

小白兔采下鮮花,扎成一束一束的放在車(chē)上,他要到城里去賣(mài)花。

兔爺抱著嫩葫蘆,推開(kāi)小白兔園子的柵欄門(mén),說(shuō):“送你兩個(gè)嫩葫蘆吃吧!”

小白兔咧開(kāi)三瓣嘴笑了:兔爺家的葫蘆多得成災(zāi)了,得!我?guī)蛶退?。他向兔爺送上兩束鮮花,順便接過(guò)兔爺?shù)暮J。

兔爺接過(guò)花慢吞吞地走了。

小白兔到城里賣(mài)花,賺了不少錢(qián)。他推著小車(chē)唱著歌兒回到村里。他經(jīng)過(guò)兔爺?shù)膱@子時(shí),天上陰云密布。兔爺看看天說(shuō):“暴風(fēng)雨就要來(lái)了!”

風(fēng)是雨的頭,狂風(fēng)過(guò)后,天上下起了瓢潑大雨,一下就是三天!山洪像猛獸向著山谷咆哮而來(lái),洪水淹了小白兔和兔爺?shù)膱@子。小白兔的園里漂著殘花敗蕾,兔爺?shù)膱@里漂著一個(gè)個(gè)葫蘆,小白兔和兔爺隨時(shí)都有被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)?!緝和肮适拢簃.debasrideb.com】

小白兔距著水跑到兔爺?shù)膱@子里,哭喪著臉說(shuō):“爺爺,我們?cè)撛趺崔k呀?”

兔爺說(shuō):“你快幫我把要漂走的葫蘆捉住!”

“都快沒(méi)命了,還顧得上撈葫蘆呀?”小白兔搞不懂了。

“快!捉住葫蘆我們就能活命!”兔爺一連捉住三個(gè)葫蘆。

小白兔連忙幫兔爺捉漂散的葫蘆。兔爺用葫蘆的蔓將葫蘆拴成一串一串的,然后,再把一串串葫蘆連在一起,扎成了一只葫蘆小舟。

這時(shí),洪水快要淹到脖子了。

兔爺喊道:“孩子,快上葫蘆小舟!”

小白兔和兔爺爬上了葫蘆小舟,洪水淹沒(méi)了村莊,葫蘆舟載著他倆漂呀漂……

“沒(méi)有葫蘆舟,我們死定了!”小白兔說(shuō),“當(dāng)初您怎么沒(méi)說(shuō),葫蘆能扎葫蘆舟呀?”

“當(dāng)初我也不知道葫蘆能扎成葫蘆舟呀!”兔爺說(shuō)。

很大很大的洪水終于退下去了,兔爺?shù)暮J小舟擱在沙灘上。

兔爺和小白兔投入重整家園的勞動(dòng)。

不久,小白兔的園里又綻開(kāi)了鮮花,兔爺?shù)膱@里又開(kāi)滿了潔白的葫蘆花,結(jié)出許多葫蘆。但是,兔爺再也沒(méi)扎過(guò)葫蘆小舟。

2020幼兒故事葫蘆兄弟


1、葫蘆兄弟的故事

葫蘆兄弟的故事:很久很久以前,在葫蘆山的山洞里關(guān)著一只蝎子精和一條蛇精??墒?,一只穿山甲不小心打穿了山洞,兩只妖精逃了出來(lái)。結(jié)果,妖精到處欺負(fù)百姓,百姓們非常難過(guò)。一位老爺爺上山采藥,碰見(jiàn)了那只做了錯(cuò)事的穿山甲。穿山甲對(duì)老爺爺說(shuō):“您種出七種顏色的葫蘆,就能消滅妖精?!闭f(shuō)完,它交了一把葫蘆籽給老爺爺,讓老爺爺在地里種下了。不久,老爺爺就種出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)大葫蘆。兩只妖精知道了,他們砍不掉葫蘆,就把老爺爺抓走了。慢慢地,最大的葫蘆長(zhǎng)大了,落在地上變成了一個(gè)穿著紅衣服的男孩子。他說(shuō):“我一定要消滅妖精,救出老爺爺!”

葫蘆兄弟的故事啟示:這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量,可以戰(zhàn)勝一切的困難。

2葫蘆兄弟的故事點(diǎn)評(píng)

老爺爺種出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)大葫蘆。蝎子精和蛇精把爺爺抓走了,最大的葫蘆長(zhǎng)大了,落在地上變成了一個(gè)穿著紅衣服的男孩子。他說(shuō):“我一定要消滅妖精,救出老爺爺!”葫蘆娃和老爺爺?shù)母星橐惶焯旒由盍恕?/p>

小刺猬串糖葫蘆的幼兒故事


1、小刺猬串糖葫蘆的故事

小刺猬覺(jué)得自己很沒(méi)用,干啥都不行,為此,它很難過(guò)。

一天,它來(lái)到森林里玩耍,走啊走,突然,一顆山楂掉到了它的背上,它見(jiàn)了,頓時(shí)有了好主意。

它想:“我可以用刺來(lái)串著山楂,去賣(mài)冰糖葫蘆呀!”

于是小刺猬就摘了好多好多山楂,回到家,它把山楂一顆顆串在自己的背上,再把糖熬的稠稠的,澆在山楂上,冰糖葫蘆就完成啦!

小刺猬馱著冰糖葫蘆來(lái)到森林里,它邊走邊吆喝:“賣(mài)冰糖葫蘆啦!酸酸甜甜的冰糖葫蘆喲!”

很快,大家都被吸引了過(guò)來(lái),每人買(mǎi)了一根,大家都夸味道好,小刺猬高興的想:“每個(gè)人都有自身的價(jià)值,只要善于去發(fā)現(xiàn)!”

2小刺猬串糖葫蘆的故事點(diǎn)評(píng)

這是一個(gè)關(guān)于善于發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值的故事,故事的開(kāi)始小刺猬是一個(gè)自卑的孩子,它覺(jué)得自己一無(wú)是處。一次偶然在森林里玩耍,它萌生了串糖葫蘆售賣(mài)給大家,沒(méi)想到自己用努力細(xì)心做出來(lái)的糖葫蘆,受到大家的歡迎。小刺猬不再是那個(gè)自卑的孩子了,它找到了自身的價(jià)值。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn),只要去善于發(fā)現(xiàn)。

睡前故事:冰糖葫蘆傳奇


冰糖葫蘆,酸甜適口,老少皆宜,它不僅好吃,而且還十分好看,紅彤彤的山植果按大小排列穿在竹簽子上,外面裹著晶瑩透明的糖稀,出售它的人往往把一只只糖葫蘆串插在特制的木棍上,像一顆結(jié)滿碩果的小樹(shù),煞是誘人。

早些年在北京春節(jié)的廟會(huì)上,廠甸里,還時(shí)常看到串得長(zhǎng)長(zhǎng)的糖葫蘆,最頂上貼著一面小彩旗,一串上足有百十來(lái)個(gè)山植果,被紅紅的果實(shí)壓彎了的竹簽子,拿在手中一顫一顫的,更增添了節(jié)日的熱鬧氣氛。提起冰糖葫蘆的來(lái)歷,還得說(shuō)說(shuō)南宋的宋光宗皇帝呢。宋光宗,名趙停(公元1147——1200年),是宋孝宗趙慎的第三個(gè)兒子。公元11對(duì)年,孝宗立他為皇太子,任臨安府尹。公元1187年10月受孝宗內(nèi)禪而繼位,第二年改年號(hào)為“紹熙”。

趙伸長(zhǎng)期生活于深宮,不達(dá)世務(wù)。即位時(shí),他43歲,卻已滿頭白發(fā)了。臣下獻(xiàn)上何首烏,說(shuō)服后能使頭發(fā)轉(zhuǎn)黑,但他不肯服用,說(shuō):“我頭發(fā)已白,可叫天下人知道我是老成的?!奔次缓螅麨槔罨屎笏笥?,罷免周必大、辛棄疾等主戰(zhàn)派大臣,起用留正為宰相,朝政為主和派所操縱。

趙倍和大上皇孝宗的關(guān)系長(zhǎng)期不和,孝宗死后,他不去服喪,至使喪禮無(wú)法進(jìn)行,滿朝大為騷動(dòng)。知樞密院事趙汝愚和知閣門(mén)事韓化胄上奏,建議太皇太后下詔令趙停退位,傳位于其子趙擴(kuò),由趙擴(kuò)主持孝宗喪禮。太皇太后同意趙停禪位,稱大上皇,閑居壽康宮。他每回憶在位時(shí)的事情,總要自言自語(yǔ)地咒罵,有時(shí)還會(huì)痛哭。

公元1200年春,皇帝趙擴(kuò)從郊外祭禮回來(lái),鼓樂(lè)之聲傳入深宮。趙停問(wèn)是什么事,左右回答說(shuō)是街上百姓在奏樂(lè)游戲。趙悼大怒道:“你們這些奴才也如此欺騙我!”一拳擊去,因收制不住而跌倒在地,從此不起,8月辛卯日,病死于;陽(yáng)安壽康宮。葬于永崇陵(今浙江省紹興縣東南35里處寶山)。

那是紹熙年間,趙停最寵愛(ài)的黃貴妃有病了。她面黃肌瘦,不思飲食。御醫(yī)用了許多貴重藥品,皆不見(jiàn)什么效果?;实垡?jiàn)愛(ài)妃日見(jiàn)誰(shuí)淬,也整日愁眉不展。最后無(wú)奈只好張榜求醫(yī)。一位江湖郎中揭榜進(jìn)宮,為黃貴妃診脈后說(shuō):“只要用冰糖與紅果(即山植)煎熬,每頓飯前吃五至十枚,不出半月病準(zhǔn)見(jiàn)好?!遍_(kāi)始大家還將信將疑,好在這種吃法還合貴妃口味,貴妃按此辦法服后,果然如期病愈了?;实圩匀淮笙玻归_(kāi)了愁眉。

后來(lái)這種做法傳到民間,老百姓又把它串起來(lái)賣(mài),就成了冰糖葫蘆。原來(lái),山植的藥用功效很多,它能夠消食積、散淤血,驅(qū)絳蟲(chóng),止痢疾,特別是助消化,自古為消食積之要藥,尤長(zhǎng)于消肉積。也許是黃貴妃所食山珍海味積住了食,做下的病,小小山楂解除了病痛。明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“煮老雞硬肉,入山植數(shù)顆即易爛,則其消向積之功,蓋可推矣?!?/p>

今人研究證明,山植還有降血脂、降低血清膽固醇等作用。因此而更加受到人們的青睞,山植食品也花樣翻新,品種繁多。但酸甜香脆的冰糖葫蘆直至今日仍是受人們喜愛(ài)的吃食。

關(guān)于寶葫蘆上面七彩光的故事


1、寶葫蘆上面七彩光的故事

龍哥哥:哪兒來(lái)的破葫蘆?

小龍女:這是個(gè)寶葫蘆,是嫦娥姐姐放在我這里的。小龍女打開(kāi)寶葫蘆蓋:看,彩虹出來(lái)啦!

龍哥哥:哇,不錯(cuò),給我看看!龍哥哥一把搶過(guò)寶葫蘆:寶葫蘆?那里面一定有仙丹啦?我來(lái)嘗一顆!

小龍女:小心,別把寶葫蘆倒過(guò)來(lái)??升埜绺邕€是把寶葫蘆倒了過(guò)來(lái)。

小龍女:糟糕,寶葫蘆里的仙水流出來(lái)了,這寶葫蘆再也冒不出彩虹來(lái)了。

小龍女傷心的哭了:嫦娥姐姐知道了,一定很生氣,你賠我葫蘆!

龍哥哥不屑一顧地說(shuō):不就是個(gè)破葫蘆嘛!

小龍女著急地想:我怎么向嫦娥姐姐說(shuō)呢?

這時(shí),哪吒趕來(lái)了:別著急,看我給你變個(gè)大彩虹。

哪吒:看,我用渾天綾翻江倒海。

小龍女:啊,海浪在空中變成小水滴啦。

大家一起看呆了:好漂亮啊!

2寶葫蘆上面七彩光的故事點(diǎn)評(píng)

其實(shí)寶葫蘆里裝的是普通的水,只不過(guò)它可以讓里面的小水滴揮發(fā)出來(lái),變成水幕。陽(yáng)光在小水滴的折射下分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色,這就形成了美麗的彩虹。小朋友們,現(xiàn)在你們知道原因了吧!你也試著做一道美麗的彩虹吧!

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[案例背景]:我園是一所具有濃厚民間藝術(shù)的幼兒園,泥塑活動(dòng)也是我園開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)園本課程,開(kāi)展泥塑活動(dòng)可以鍛煉幼兒小肌肉的靈活性,手眼協(xié)調(diào)能力以及創(chuàng)造、表達(dá)能力等。在泥的選擇上選用了面粉、凡士林、透明色彩...

2021-05-14 閱讀全文

對(duì)于新入職的老師而言,教案課件還是很重要的,因此教案課件不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就可以的。教案的編寫(xiě)需要關(guān)注教學(xué)資源的充分利用和開(kāi)發(fā)。感謝您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您找到了一篇符合的“我要的是葫蘆課件”,謝謝大家的支持和贊許讓我們的分享變得更加有價(jià)值!...

2024-08-23 閱讀全文

俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫(xiě)呢?為此,你可能需要看看“我要的是葫蘆優(yōu)秀教案1500字”,歡迎分享給你的朋友!教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)生字“...

2023-03-20 閱讀全文