幼兒280個必讀：書本里的螞蟻

一只黑黑的小螞蟻，靜靜地趴在花蕊里睡覺。有個小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本書里，小螞蟻也被夾成扁扁的了。"喂，你好，你也是一個字嗎?"書本里傳來了整齊的聲音。"是誰?書本也會說話?"黑螞蟻奇怪極了。"我們是字。"整齊的聲音回答說。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字。"我們小得象螞蟻。"字很不好意思地回答。我，我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也象一個字了。"黑螞蟻挺樂意做一個字。

書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第1、00頁，第二天就跑到了第50頁，第三天又跑到第200頁，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想動動手腳，走一走，跳一跳，"我們真是太傻了。"字對自己說，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀!有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。啊!這本她原本不想看的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個新故事。第二天，她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。這時候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問："你是一個字嗎?""是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會走路的字了。"每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>

小姑娘從此以后就再也沒有買過故事書了。

小朋友們書讀得越多，知道的也就越多，知道得越多，他們就越聰明。很多父母只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽略了給孩子培養(yǎng)閱讀的能力，一般來說孩子語文不行、數(shù)學(xué)不行、英語不行，歸根結(jié)底就是閱讀能力不足所致。因此，讓孩子盡快閱讀，愛上閱讀實際上就是給他一生最重要的學(xué)習(xí)能力。

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幼兒280個必讀：沒有觸角的小螞蟻

在綠綠茵茵的草地上，一派春色盎然的景象，可是不知道誰在這漂亮的草地上掉了一塊面包渣。

兩只小螞蟻正在草坪上捉迷藏，玩的可開心了!他們發(fā)現(xiàn)了面包渣，撲了上去。

"放手，我先發(fā)現(xiàn)的!"一只螞蟻說道。

"滾開，是我先發(fā)現(xiàn)的!"另一只螞蟻吼道。

兩只小螞蟻吵得不可開交，都堅持認(rèn)為是自己先發(fā)現(xiàn)這塊面包渣的!吵著吵著就動手打起來了，打的難解難分，最后把對方的觸角扯掉了。

天色漸漸黑了下來，沒有觸角的螞蟻聞不到氣味，回不了家，他們坐在草坪上傷心地哭了起來，他們的媽媽循著聲音才終于找到了他們。

從此，兩只沒有觸角的小螞蟻只好天天呆在洞里，不然，一出門就會迷路的。

為什么小螞蟻沒有觸角就聞不到氣味呢?原來呀，螞蟻的觸角是指路用的，高度靈敏的嗅覺功能，因?qū)ふ沂澄铩⒄J(rèn)路、和同伴傳遞信息都得靠螞蟻的觸角。敏銳的聽覺功能，它可幫助螞蟻接受外界的信息，躲避危險。運動功能，感受自己的空間位置，維持身體平衡，沒有觸角的螞蟻即使在平地上也寸步難行。螞蟻的觸角用來探路,分辨不同螞蟻留在地上的信息素.辨別食物。

幼兒280個必讀：牛欄里的鹿

一只鹿被獵狗追趕得很急，跑進(jìn)一個農(nóng)家院子里，恐懼不安地混在牛群里躲藏起來。一頭牛好意地告誡他說："喂!不幸的家伙!你為什么要這樣做，你將自己交到敵人手中，這不是自投羅網(wǎng)嗎?"鹿回答說："朋友，只要你允許我躲在這里，我便會尋找機會逃走的。"

到了傍晚，牧人來喂牲口，他們并未發(fā)現(xiàn)鹿。管家和幾個長工經(jīng)過牛欄時，也沒注意牛欄里有鹿。鹿慶幸自己安全，便向那頭好意勸告過他的牛表示衷心的感謝。另一頭牛說："我們固然想保護(hù)你，但現(xiàn)在還不能完全放心。另外還有一個人要經(jīng)過牛欄，他對于一切都十分留心。只要他經(jīng)過后，你的性命就有了保證。"這時，主人進(jìn)來了，一邊埋怨牛飼料分配得不好，一邊走到草架旁大聲說："怎么搞的，只有這么一點點草料?牛欄墊的草也不夠一半。這些懶蟲連蜘蛛網(wǎng)也沒打掃干凈。"當(dāng)他在牛欄里走來走去檢查每樣?xùn)|西時，發(fā)現(xiàn)鹿角露出在草料上面，便叫來人捉住這只鹿，把他殺掉了。

弱者陷入險惡的境地，面臨被殘害的處境。羊為了躲避狼，卻進(jìn)入了另一個危險的地方。形容慌不擇路。

幼兒280個必讀：教室里的悄悄話

放學(xué)了，小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的，只有課桌椅們還在默默地堅守著自己的崗位。慢慢地，夜?jié)u漸深了……

突然，從教室的最后一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看，原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問：“椅子妹妹，是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥，”椅子妹妹傷心地說，“我的小主人每天在上課的時候，坐在我背上不停地?fù)u晃，而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧，在我身上留下了許多傷痕，如果再這樣下去，我就不行了?！弊雷痈绺缑鎺纯嗟卣f道：“椅子妹妹，我非常了解你此時的心情，你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫，弄得我臉上傷痕累累，變成了大花臉，真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動桌椅重手重腳，粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w，我這把老骨頭可吃不消了?！边@時在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到后，連忙拿了個粉筆在自己的臉上寫了幾個大字：愛護(hù)公物，人人有責(zé)!

第二天，天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了，教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒有發(fā)生過，只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在述說著什么……

愛護(hù)我們的公共環(huán)境也是一種有素質(zhì)的體現(xiàn)，看，故事里被弄花、弄臟的桌子、椅子的控訴，我們就知道保護(hù)我們的公共財產(chǎn)是多么重要的事情了。愛護(hù)我們的公共財產(chǎn)，也是一種責(zé)任的體現(xiàn)!

幼兒280個必讀：可可西里的旱獺

可可西里有一個全國面積最大、海拔最高的國家級自然保護(hù)區(qū)。這里生活著藏羚羊等瀕危動物，也生活著旱獺和老鼠這一對冤家。

旱獺是老鼠的天敵。面對旱獺的強大攻勢，老鼠惶惶不可終日。鼠王多次召開了秘密會議，商討對策，以便躲過滅頂之災(zāi)。經(jīng)過七天七夜的激烈爭議，最后通過了一個最佳方案。

翌日，可可西里評選十大珍貴動物。老鼠王國派遣了最優(yōu)秀的社會活動家，帶上巨款和年輕美貌的公關(guān)小姐，使出渾身解數(shù)，終于使旱獺順利過關(guān)，擠身十大珍貴動物的行列。

旱獺王十分疑惑：旱獺是老鼠的天敵，老鼠為什么會不遺余力地為旱獺爭取到如此崇高的聲譽呢?天底下恩將仇報的人比比皆是，而者簡直就是鳳毛麟角了。難道老鼠真有如此高尚的境界嗎?

正疑惑時，鼠王派人送來許多剛剛出生的小老鼠。來人誠懇地說：“尊敬的旱獺王陛下，請不要懷疑我們鼠國的一片誠意。我們的天職是要為強者提供食品，特別是你們旱獺的肚子終究是我們老鼠的最好歸宿。我們大張旗鼓地宣傳你們，為你們爭得榮譽，其實就是為我們自己的歸宿宣傳、爭取榮譽啊!”

“哦，原來如此!”旱獺王恍然大悟了。他每天吃著還沒長毛的小老鼠，身體長得肥肥的，毛色油光閃亮，煞是美麗。不多久，旱獺王的光輝形象上了自然保護(hù)區(qū)的《珍奇動物畫報》，從此，旱獺的名聲遠(yuǎn)播。人們都在嘖嘖稱贊：“嗬，多好的皮毛啊!”

人怕出名豬怕壯，旱獺也不例外，名聲越大，厄運也就來得越快。

正好自然保護(hù)區(qū)下了一道禁令：誰獵殺一只藏羚羊?qū)⑴刑幬迥暧衅谕叫獭Ｍ但C者于是地轉(zhuǎn)向捕獵旱獺。

旱獺們東躲西藏，成了“過街老鼠”，旱獺王沒一天能過上好日子。終于可可西里的旱獺到了瀕臨滅絕的邊緣了。

隨著旱獺數(shù)量的銳減，老鼠們趁機大量繁殖，終于“鼠”滿為患。

這時，旱獺王才感悟到鼠王的險惡用心，但一切都為時已晚了。

人怕出名豬怕壯是一句俗語。中國有句俗語：槍打出頭鳥。所以人出名容易被攻擊，而豬呢，壯了就該宰了。所以行事不要太張揚，低調(diào)一些。以保護(hù)自己?，F(xiàn)在的社會不比從前了，需要張揚個性，以便競爭。但還要看社會如何評判。人一出名，對社會有所貢獻(xiàn)，本是好事，但樹大招風(fēng)，惹來同行競爭者或有仇人的小丑造謠中傷，阻其事業(yè)發(fā)展，是一種不良的社會現(xiàn)象。

幼兒280個必讀：數(shù)字王國里的國王

數(shù)學(xué)王國的臣民可多啦，個、十、百、千、萬……他們和諧地生活著。可是群龍無首，他們想找一位本事最大的人當(dāng)國王。

這一天，計數(shù)單位們都聚集在廣場上。只見一個主持人走上主席臺：“大家靜靜，大家靜靜!聽我說，我來當(dāng)今天選舉大會的主持人?！彼Ａ送?，“請大家選一個計數(shù)單位最大的當(dāng)國王?！睆V場上一片寂靜，大家你望著我，我望著你。

選誰呢?

突然，“我選‘十’”，一個聲音打破了廣場的寂靜，說話的是計數(shù)單位“一”。

“不!要選‘百’?！庇嫈?shù)單位“十”連忙說道。

“‘千’的本事更大，我選‘千’?！薄鞍佟蓖仆兄?。

這下子，廣場上沸騰起來：有的說選“萬”，有的說選“十萬”，有的說選“百萬”“千萬”“億”……

這時，主持人清了清嗓子，說：“大家別爭了，俗話說，山外有山，人外有人。在我們數(shù)學(xué)王國里，比計數(shù)單位‘億’大得多的計數(shù)單位還有呢!最大的我們就叫他‘無限大’吧?！?/p>

“有道理。”“有道理。”

“我們就選‘無限大’當(dāng)國王吧。”

廣場上再次沸騰起來，數(shù)學(xué)王國的臣民們?yōu)榱擞行聡踺d歌載舞。

從數(shù)字們選國王的故事我們也可以認(rèn)識到數(shù)字的不同，原來比十更大的是百、比百更大是千，比千更大是萬，看了這個故事小朋友們還會不認(rèn)識數(shù)字的大小嗎?看故事也能學(xué)知識呢!

幼兒280個必讀：書生求知記

從前有個書生，懷里抱了一本厚厚的書：《宇宙有多大》。其中許多問題他百思不得其解。心想：“萬能的主”一定知道，可“主”被釘在十字架上，怎好去打擾他?于是他跑到羅馬找到教皇。

書生問：“宇宙是有限的呢?還是無限的?”

教皇很生氣：“哥白尼的教訓(xùn)你還沒接受?怎敢提出這樣的問題?”

書生誠惶誠恐，連忙跪下劃十字：“祈求萬能的主饒恕，書生我被這個問題困擾了1、000年?！?/p>

教皇見他很虔誠，于是說：“宇宙自你生時起，到你死時終，你說是有限還是無限?”

書生聽了十分誠服，心想：“到底是上帝的兒子，我只問了一個問題，他一氣回答了兩個?！庇谑俏橇私袒实呐圩诱酒饋硗顺鼋烫?。一出教堂的門忽然醒悟：“不對!既然宇宙于我生之日生，于我死之日死，還怎么知道有哥白尼?看來主教都是大騙局，白白害死了哥白尼?！庇谑撬艿接《日摇胺鹱妗薄?/p>

釋迦牟尼正在菩提樹下講經(jīng)布道，蓮花座下三千弟子三千比丘三千伽藍(lán)三千小僧小尼汪洋洋地一大片。書生上前行合十禮：“阿彌陀佛!貧生有問題要求教，”接著他說出了問題。

釋迦牟尼見他遠(yuǎn)道而來頗有誠意就讓他前排就坐，滿臉堆笑地說：“我正講到‘佛看一滴水，內(nèi)有三千蟲’，你來得正好，我接著往下講，你仔細(xì)聽著?！庇谑撬又v，“佛看宇宙有三千大千世界，何為‘大千世界’?”他自問自答，“人類生存在地球上為一個世界，三千個世界為一個小千世界，三千個小千世界為一個中千世界，三千個中千世界為一個大千世界，佛看宇宙有三千大千世界之多?！北M管他笑容可掬，可是佛祖接下來講無人相無我相無眾生相。既然世界之大不可量，為什么又都沒有呢?于是書生迫不急待地問：

“請教佛祖，三千大千世界以外還有嗎?”

“唔——”佛祖非常謙虛，“這‘大千世界’我輩只能看到三五個，哪能看得到三千?更甭說三千以外了?！?/p>

書生又問：“那您知道它們什么時候起，什么時候終嗎?”

“哈哈——”佛祖笑得很開懷，“我輩只知道前三百年后三百年，三百年以外法力不及焉。”

書生聽得很清楚，但腦子里越來越糊涂，怎么他講的凈是“三”?莫非印度把“三”視為最大?為什么天主佛祖都是“神”，竟講的大相徑庭?想來想去悟出來了：原來他們都是宗教。于是他跑到英國找大科學(xué)家。

牛頓正坐在花園削蘋果，聽書生問完拿蘋果對著地球比劃了兩下，然后說：

“這么小的一個蘋果誠然吸引得住，那么地球以外呢?四億個星球彼此吸引著，無論有多遠(yuǎn)，都給你吸引得住，照我想應(yīng)該是有限的。至于起點和終點么?法國的大預(yù)言家諾查丹瑪斯在他的警世預(yù)言詩集：《諸世紀(jì)》里不過預(yù)言到后400年，我看你就別去了。”

書生聽完很佩服：到底是大科學(xué)家!可是想了一會兒又覺得不對勁兒：他講的還不如釋氏具體，一點也不科學(xué)，于是他“不到黃河心不死”，便到了中國問孔丘。

夫子正在游說六國，和書生邊走邊聊，聽完了他的問題笑了笑，然后說：

“你問這個問題不如問我世上有沒有鬼?”

書生很感興趣，忙問：“那您說有呢?還是沒有?”

夫子照本宣科：“信則有，不信則無?！?/p>

書生聽了很生氣：什么大哲學(xué)家，大政治家，大教育家!鬼!鬼!鬼!我今天碰到的全是鬼!

猛然間，書生想起了菏馬：他死了恰恰有三千年，想必已經(jīng)成了鬼了，今天我就以鬼論鬼，何不去找他?于是他又跑到希臘去找盲行吟歌手。

荷馬正在街頭吟唱《奧德賽》，也看不見書生長的什么摸樣，更看不見他懷里抱的那本書，聽完他的問題用兩個指頭敲了敲自己的腦殼，玩笑似地對他說：

“你問這宇宙么，”他又把腦殼敲了敲，“它全都裝在這里頭，要不要鉆進(jìn)去看看?”

書生幾乎被嚇趴下，目瞪口呆望著荷馬的頭：“難怪能編史詩，原來‘腦袋’比宇宙都要大!”

書生怏怏地往回走，一邊走一邊嘟囔：“看來我也只好來個‘王羲之吃湯元’——到此為止吧!”

附：王羲之吃湯圓

晉人大書法家王羲之，功成名就仍謙虛求進(jìn)，不信天下無勝己者，遍訪各國。一日西行，所見諸字百家果比己遜色，繼續(xù)前進(jìn)。又行月余，來至一荒涼地界，渺無人煙。腹中饑餓，喜見一老媼售湯圓，羲之近求食。只見媼背著鍋灶，邊做湯圓邊往后扔，恰至鍋中。俄頃湯圓熟，媼盛一碗給羲之。羲之贊曰：“不料湯圓技藝高超至此?！眿媽υ唬骸拔疫@是王羲之之字，天下第一?！濒酥笪?，到此為止。遂返，回頭媼已不見，原來是觀音菩薩化身。此話是否當(dāng)真?寓言也。