二年級(jí)羽毛球日記

最新二年級(jí)羽毛球日記系列十篇。

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二年級(jí)羽毛球日記 篇1

一路上我可興奮了，不一會(huì)兒我們就來到了體育公園的門口，我更加興奮了，我趕緊下車拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球問爸爸媽媽：“先練習(xí)什么呢？”爸爸媽媽異口同聲的說：“先練習(xí)掂球吧。”我練了一個(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來我只能掂兩三個(gè)，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會(huì)兒我們才開開心心回了家。

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

小學(xué)作文頻道小編[尾巴花的愛情]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:打羽毛球》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)日記:打羽毛球共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)日記:打羽毛球吧。

今天是個(gè)晴朗的一天，媽媽答應(yīng)我和她下樓一起去打羽毛球，我可開心了。

我剛開始發(fā)球，猛的一用力把球拋的老高，我怎么也接不到，對(duì)面的媽媽笑著對(duì)我說：“你試著拋的矮一點(diǎn)。”我照做——球終于飛出去了，給了對(duì)面的媽媽一個(gè)措手不及。

幾個(gè)回合下來我熟悉了如何接球、如何跟媽媽對(duì)抗。

好景不長，風(fēng)來了，完全打亂了剛才的平靜，羽毛球開始不聽我使喚，使勁一點(diǎn)接到球拍的邊緣，輕一點(diǎn)又打不過去。對(duì)面的媽媽得意的手舞足蹈。我不甘示弱，跟媽媽交換位置，我撿起羽毛球用力一揮。如我所愿羽毛球像光的速度向媽媽飛去，可媽媽也不是吃素的，往后一站，用力回?fù)?，球立即飛向我。我站在順風(fēng)的位置用力拍過去，媽媽退后兩步都沒接到。游戲恢復(fù)正常，我們開始嘗試球如何才能不掉，就這樣我跟媽媽在和平中結(jié)束今天的羽毛球?qū)簟?/p>

在這次的羽毛球?qū)怪?，我從一個(gè)發(fā)球都不會(huì)的小笨蛋，如何找到天時(shí)地利出擊再到有阻礙的情況下兩人能配合著不讓羽毛球掉下?？粗⌒〉挠鹈?，還有那么的大學(xué)問，只有親身體會(huì)才會(huì)越來越愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

我們開始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說：“再來，我不信還能打中?！蔽业靡獾恼f：“那就再來一次吧?！苯舆^果然被爸爸說種了球有被打了回來。我們就這樣，過了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。后來，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過來的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬贰＿@次輪到爸爸笑了，后來我不服氣，還要再來，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即虻桨职值念^上了?！爸x文狄，過來一下?！蹦憧?，爸爸在叫我呢，我得快點(diǎn)過去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

我先發(fā)球，“嘭”的一聲，球便從我這兒飛到了宿歐琪那，她一個(gè)抽球，球飛快地打了過來。哎呀！不好！我沒有防，球掉到了地上，我撿起了球，又重新開始。哈哈！宿歐琪正在和一個(gè)同學(xué)講話，話說完了還不知道球已經(jīng)在她那兒了，我喊了一聲，她才反映過來。哦！打出界了，害得我和同學(xué)的拍子碰到了一起，我還把彭黛琳的鞋帶給踩掉了，我的球差點(diǎn)也找不到了。我剛準(zhǔn)備發(fā)球，下課鈴響了。

啊！打羽毛球太好玩了！

二年級(jí)羽毛球日記 篇5

今天，天氣晴朗的，最適合去打羽毛球了。

早上，我手拿球拍和羽毛球，朝氣蓬勃地走下樓，到了廠里，我又寫書法作業(yè)。一寫完，我就開始練球。

我先把球拋起來，等球落下來。到了半空時(shí)，我再打上去。這樣，就是一個(gè)完美的接球。我爸爸來了，他說要陪我打，好啊！我樂意奉陪。話音剛落，我們就打了起來。羽毛球像小鳥，不停地飛奔著。不一會(huì)兒，就被打得七零八落。我們滿頭大汗。

打球，也是一件不容易的事啊！

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

今天下午，我和媽媽來到樓下，來了一場精彩絕倫的羽毛球比賽，令我現(xiàn)在還難以忘懷。

經(jīng)過前幾天的練習(xí)，我打羽毛球的技術(shù)不能說是突飛猛進(jìn)，但也算有點(diǎn)兒進(jìn)步，于是，我便提出和媽媽來一場羽毛球比賽，媽媽說：“那快去準(zhǔn)備一下，就在咱家樓下打吧!”我連忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出來，飛快地跑下了樓。

很快，比賽開始了，媽媽發(fā)球，一個(gè)漂亮的低發(fā)球向我過來，由于我站位太靠后，發(fā)的球也不是太遠(yuǎn)，我只能跑過去接球，然而，接下來，媽媽一個(gè)高球發(fā)過去，卻讓我大跌眼鏡，我還沒反應(yīng)過來，球已從我頭頂飛過，兩個(gè)回合我就敗下陣來，我自然不服便要求重來，并說打十分鐘后看總比分，隨后，便重新開始。

這次，我先發(fā)球，一個(gè)高發(fā)球打過去，媽媽不廢吹灰之力便還了過來，吸取上次教訓(xùn)，發(fā)了個(gè)低發(fā)球，媽媽也跑過來接球，但是明明可以接到的球，卻慢了半拍，我得分了，接下來，我們打得你來我往，你進(jìn)我退，比分也咬得很緊，誰也不敢松一口氣，不露一絲兒破綻，雙方也很難得分，就在這時(shí)，媽媽走了神，我一球打過去，扳平了比分，但比賽還未結(jié)束，正在我為剛得的一分感到喜悅時(shí)，媽媽又一球拉開了比分差距，最后，我7：10惜敗，媽媽也感嘆：“時(shí)間過得太快了，自己也老了。”

這場羽毛球比賽，既鍛煉了我的身體，也讓我明白了驕兵必?cái)?，要居安思危的道理，這次羽毛球比賽，真令我難忘!

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

今天是星期一，又是美好的一天。早上醒來，心情格外愉快，因?yàn)榻裉焓俏叶昙?jí)的第一節(jié)體育課，我們要學(xué)習(xí)羽毛球！我迫不及待地從床上跳起來，打開衣柜，穿上我最喜歡的運(yùn)動(dòng)服飾。媽媽笑著說：“看來你真的很期待今天的體育課呀！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙吃完早餐，背上書包，準(zhǔn)備出發(fā)了。

到了學(xué)校，我急匆匆地趕到操場。操場上已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家都興致勃勃地等待著老師的到來。不一會(huì)兒，體育老師走了過來，他臉上掛著笑容，對(duì)我們說：“今天我們要學(xué)習(xí)羽毛球，你們準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們一起齊聲喊道：“準(zhǔn)備好了！”

體育老師將我們分為四組，每組開始了一場羽毛球賽。我和我的搭檔被分在了A組，我們迫不及待地走上場地。我握緊了球拍，感覺到手中的力量在向我傳遞。對(duì)手發(fā)球了，我緊張地?fù)湎蚯驁?，用力揮動(dòng)球拍，球飛向了對(duì)方的場內(nèi)！哇，我得分了！心中的喜悅油然而生，同學(xué)們歡呼雀躍。這時(shí)，體育老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)！你們掌握了發(fā)球的技巧！”我不禁挺直了胸膛，感覺自己真的好棒！

下一場比賽，我們的對(duì)手更加強(qiáng)大了。他們的球技比我們高超許多，球場上傳來一陣陣“啪啪”的聲音，球飛來球飛去，場上緊張而充滿活力。我們拼盡全力，試圖爭取每一個(gè)得分的機(jī)會(huì)。雖然最后輸了比賽，但我們并不沮喪，反而更加努力地學(xué)習(xí)。

課后，體育老師帶我們一起觀看羽毛球比賽的錄像。我們看到了世界級(jí)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，他們精湛的球技和敏捷的身手令人贊嘆不已。體育老師告訴我們，只有不斷努力練習(xí)，才能做到像他們一樣優(yōu)秀。我們都默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心要成為一名出色的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

自從學(xué)習(xí)了羽毛球以后，我對(duì)它的熱愛越來越深了。每天放學(xué)后，我都會(huì)找同學(xué)們一起打羽毛球。我不斷地練習(xí)，不斷地提高自己的球技。有時(shí)候我會(huì)犯錯(cuò)誤，球沒打好落到了地上。但我并不氣餒，我相信只要堅(jiān)持下去，我一定會(huì)越來越好的！

通過學(xué)習(xí)羽毛球，我發(fā)現(xiàn)自己不僅身體變得更加強(qiáng)壯健康，而且思維也更加靈活。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗時(shí)積極樂觀。這些品質(zhì)不僅在羽毛球場上給我?guī)砹撕玫某煽儯苍谏钪凶屛易兊酶幼孕藕蛨?jiān)強(qiáng)。

回顧這一年的羽毛球?qū)W習(xí)過程，我成長了很多。從一個(gè)剛開始摸索的小菜鳥，變成了運(yùn)球穩(wěn)健、發(fā)球準(zhǔn)確的小高手。我深深感受到了付出就會(huì)有收獲的快樂，羽毛球讓我明白了努力就能成功的道理。

羽毛球日記就這樣寫完了。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)羽毛球，爭取成為一名出色的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，信心滿滿，我一定能在這個(gè)領(lǐng)域里大放異彩！

二年級(jí)羽毛球日記 篇8

羽毛球——成了我家的建設(shè)器材之一，一般，我們?cè)诩遥灰獩]什么事，都會(huì)來幾場羽毛球大戰(zhàn)。

我、媽媽為一組，(雙人合作)弟弟和爸爸為一組。我們準(zhǔn)備了兩套羽毛球，我們?nèi)チ藢ｉT打羽毛球的地方。我打的很遠(yuǎn)，在球場里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠(yuǎn)，打的近才好接球。開始比賽了，我們發(fā)球，媽媽發(fā)的很好，爸爸接住了，爸爸打了過來，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我們的球。看著球打過來，我本想接的，但媽媽接住了。

爸爸和媽媽打的很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個(gè)建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預(yù)料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對(duì)策，我們最好把球發(fā)近點(diǎn)，這樣他們接住后，他們接的很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說要讓著我們點(diǎn)。

開始打了，我跟弟弟使了個(gè)眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發(fā)了球，爸爸接住了，因?yàn)樗麄兇虻暮芙?，所以我也接住了。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個(gè)對(duì)策，打遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好遠(yuǎn)啊，看他們?cè)趺唇?，果不其然，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了!”

我和弟弟相處的對(duì)策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不贏。

二年級(jí)羽毛球日記 篇9

今天是我參加二年級(jí)羽毛球比賽的日子，我早早地醒來，心情非常激動(dòng)。我迫不及待地洗漱完成，穿上運(yùn)動(dòng)服，和爸爸一起去學(xué)校。一到學(xué)校，我就見到了其他同學(xué)，他們也都穿著運(yùn)動(dòng)裝備，臉上洋溢著期待和興奮的表情。

先熱身，老師讓做了很多拉伸運(yùn)動(dòng)，然后分組開始了比賽。我是和小明一組，兩個(gè)人信心滿滿地準(zhǔn)備著。天氣非常好，陽光明媚，給帶來了無限的動(dòng)力。

比賽開始了，有時(shí)候是對(duì)陣其他組的隊(duì)員，有時(shí)候又是和同組的隊(duì)員互相對(duì)決。每一個(gè)回合，都全力以赴地拍打著羽毛球，小心翼翼地防守和進(jìn)攻。場上的氣氛緊張而又熱烈，相互鼓勵(lì)，默契配合，爭分奪秒地爭取著勝利。

我和小明的配合越來越好，在無數(shù)次的默契配合下成功得分，這讓更加有信心。的球技越來越好，有時(shí)候能夠高高地將球擊過對(duì)手頭頂，有時(shí)候表現(xiàn)出快速和機(jī)智的移動(dòng)，將對(duì)手的球拍發(fā)揮到極致。

比賽進(jìn)行到最后一輪，的隊(duì)伍已經(jīng)脫穎而出，成為了當(dāng)天最出色的隊(duì)伍之一。感到很驕傲，但是也知道不能掉以輕心，因?yàn)檫€有最后的決賽。

決賽的對(duì)手是另外一個(gè)非常優(yōu)秀的隊(duì)伍，他們的實(shí)力讓倍感壓力。比賽一開始，他們就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力，連得分都滔滔不絕。感到有些不安，但是沒有放棄，決定盡全力去爭取最后的勝利。

發(fā)揮出最好的水平，拼盡全力擋住對(duì)手的進(jìn)攻。每一次高質(zhì)量的回球，都讓信心倍增。緊緊抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)攻，并且放手大膽地發(fā)揮自己的特長。

決賽進(jìn)行得非常激烈，雙方的積分總是來回領(lǐng)先，誰都沒有辦法確定勝負(fù)。緊張的氛圍傳遞到了觀眾席上，的家長和老師都為加油助威，為打氣。這些支持讓更加有力量，更加堅(jiān)定。

最后的時(shí)刻到了，迫切地希望自己能夠取得勝利。隨著比分不斷地走動(dòng)，最終，竟然成功地贏得了這場比賽！激動(dòng)得雙手直抖，眼淚也不禁流下來，這是迄今為止最大的勝利。

奪冠的喜悅讓我覺得無比榮耀，同時(shí)也明白到只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。這場比賽不僅讓我學(xué)到了如何合理利用自己的技能，更教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。謝謝我的隊(duì)友和教練的支持和信任，沒有他們的幫助和鼓勵(lì)，我不會(huì)取得這個(gè)寶貴的勝利。

這次經(jīng)歷讓我更加熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，我決定要更加努力地練習(xí)，爭取在未來的比賽中再下一個(gè)更好的成績。我相信只要我堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，我一定能夠取得更多的成就！

二年級(jí)羽毛球日記 篇10

打羽毛球可以鍛煉身體，也可以放松我們，那樣的生活真開心。

延伸閱讀

最新二年級(jí)羽毛球日記(實(shí)用15篇)

怎么寫出一篇優(yōu)秀的周記呢？周記是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記。這里為您展現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上歸納的“二年級(jí)羽毛球日記”文章，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)目的或其他違法用途！

二年級(jí)羽毛球日記 篇1

羽毛球——成了我家的建設(shè)器材之一，一般，我們?cè)诩?，只要沒什么事，都會(huì)來幾場羽毛球大戰(zhàn)。

我、媽媽為一組，(雙人合作)弟弟和爸爸為一組。我們準(zhǔn)備了兩套羽毛球，我們?nèi)チ藢ｉT打羽毛球的地方。我打的很遠(yuǎn)，在球場里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠(yuǎn)，打的近才好接球。開始比賽了，我們發(fā)球，媽媽發(fā)的很好，爸爸接住了，爸爸打了過來，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我們的球。看著球打過來，我本想接的，但媽媽接住了。

爸爸和媽媽打的很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個(gè)建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預(yù)料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對(duì)策，我們最好把球發(fā)近點(diǎn)，這樣他們接住后，他們接的很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說要讓著我們點(diǎn)。

開始打了，我跟弟弟使了個(gè)眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發(fā)了球，爸爸接住了，因?yàn)樗麄兇虻暮芙?，所以我也接住了。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個(gè)對(duì)策，打遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好遠(yuǎn)啊，看他們?cè)趺唇?，果不其然，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了!”

我和弟弟相處的對(duì)策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不贏。

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

星期天，我和媽媽在看電視，看著看著我就開始無聊起來。于是我就說：“媽媽咱們兩個(gè)打羽毛球吧?！眿寢屨f：“行”我當(dāng)時(shí)一跳三尺高！

我和媽媽找了片空地，打起羽毛球來。我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，我使勁一打可是沒打著，我一打沒打著，我一打沒打著、我想想就把羽毛球直接扔了過去，我心里想：“發(fā)球這么簡單?！卑l(fā)球的難題被我克服了。沒有想媽媽把球打回來了。有一個(gè)難題出現(xiàn)了那就是接球。我一打沒打住球就掉在了地上，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。我終于克服了接球的難題。

我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

今天，爸爸教我打羽毛球。爸爸說：第一步是發(fā)球，需要左手拿球，右手拿拍將球打出。我試著把球往上扔出，卻沒有打到球。爸爸說：眼和手要配合好。在爸爸耐心地做了幾次示范后，我終于能將球打出!

第二步是接球。我先將球發(fā)出，爸爸打了個(gè)高球回來。我跳起來卻沒有接到。爸爸說：接球的時(shí)候速度一定要快，眼睛要和動(dòng)作配合好，我打低球你就要把球拍放低，從低處挑起來。要是我打高球你就要跳起來，盯準(zhǔn)球下落的位置，猛然一擊。我聽后恍然大悟，原來打球還有那么多的學(xué)問在里面呢!

就這樣，我和爸爸又打了幾個(gè)回合。經(jīng)過幾次的失敗，我終于能接到球并且打給爸爸了。又一個(gè)回合，我猛地一跳，只見那個(gè)球像離弦的劍一樣飛了過去，哈哈，我終于贏了爸爸一次，別提有多開心啦!從這次學(xué)打球毛球的過程中，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

最近阿姨買了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我終于忍不住了。

一開始我連發(fā)球都不會(huì)，后來爸爸手把手的教我，我才會(huì)了。發(fā)球有兩種方法，一種是拋到空中再打，一種是直接打。我和弟弟打球好沒勁啊，一直在發(fā)球，他沒有一次打到這邊來，我打過去他又接不到，所以我要和姐姐打，這場惡戰(zhàn)即將開始!哈哈!

我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計(jì)分，看誰接到的球數(shù)多。我先發(fā)球，球發(fā)的很漂亮，可惜姐姐沒接到。她發(fā)了一個(gè)很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了!很快，姐姐的比分追上來了，姐姐還挺厲害，我要加把勁了。接著，姐姐發(fā)來的球都很好接，而且每一個(gè)球我好像都能接得到。更不可思議的是：有一次，我發(fā)了一個(gè)球去，姐姐接到了，向我打過來，并且那個(gè)球還是歪著打的，我自己都想不到我能夠接到這個(gè)球。我打回去了，把姐姐給KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。

之后又打了一會(huì)兒，我始終和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分?jǐn)?shù)勝出，而且經(jīng)過這次比賽，我還想覺得我已經(jīng)會(huì)打羽毛球了。我趕緊把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們都非常開心，還答應(yīng)我，等我真正的學(xué)會(huì)了打羽毛球，就給我買一副球拍，天天打!

我學(xué)的這么快的原因是：這個(gè)暑假我一直在家里苦練乒乓球，所以羽毛球?qū)W起來也不是什么難事。太好了，我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!

二年級(jí)羽毛球日記 篇5

昨天下午5：00左右，我就像一只小懶豬一樣，懶洋洋地趴在沙發(fā)上。這時(shí)，老爸回來了，看到就像魂飄走了的我，提到：“來，我們下去打一下羽毛球吧!”我立刻“活”了過來。

來到房屋后面的一塊熱鬧的平地，老爸說道：“來，我們就在這里打羽毛球吧!”我和我親愛的老板各站一邊，開始打羽毛球了。一開始的時(shí)候，就是誰發(fā)球誰得分。因?yàn)閯傞_始嘛，都不是很會(huì)接球，可是打的時(shí)間越來越長，自己和對(duì)手老爸的技術(shù)也不停得在好轉(zhuǎn)。別以為爸爸比我大我就輸?shù)拇螖?shù)多。我也算一個(gè)“老手”啦!我從幼兒園開始練，不算強(qiáng)，但也不弱。

對(duì)手發(fā)球我接球，可是，有幾個(gè)我本可以輕松接到的好球，卻沒有接到。到手的鴨子又飛啦!真可惜。不過現(xiàn)在應(yīng)該做的是找到錯(cuò)誤的原因。這時(shí)，對(duì)方老爸立刻就找到了錯(cuò)誤了。他說：“你的拍子拿斜了，要保證球在你拍子的中心。”聽了對(duì)手的話，我立馬調(diào)整好，繼續(xù)比賽。果然，我能接到的球開始變多。有幾個(gè)球就從我的側(cè)面過去，我認(rèn)為我接不到了，沒想到，我揮了一下球拍，這個(gè)球就接到了。

快樂的時(shí)光總是過得很快，雖然時(shí)間過得快，不過我收到了我的`笑臉和老爸的笑臉。雖然我和老爸累得滿頭大汗，但我們非常開心。雖然只是打羽毛球，但我卻非常幸福，因?yàn)槔习趾苡袝r(shí)間陪我玩。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家要珍惜時(shí)間，重視生活中的每一分、每一秒。

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

今天是星期天，外面天氣晴朗、萬里無云，我和小明去公園打羽毛球。

只見小明咬緊牙關(guān)，用力一拍，只聽“嗖”的一聲，球向我飛來，我拿起球拍去接球，球從我的球拍上飛了過去。只聽“啪”的一聲，球砸到了一位哥哥的頭上。哥哥的眼里充滿了淚水，嘴里說著：“疼啊，好疼??！”

這時(shí)小明跑過去說：“快把球還給我?！备绺缏犃耍樝耜幪煲粯?，灰蒙蒙、黑沉沉的，鼻子一張一合，胸脯一起一伏，氣得半天說不出一句話來。

我看見小哥哥生氣了，趕緊跑了過來，對(duì)小哥哥說了聲對(duì)不起，然后對(duì)哥哥鞠了個(gè)躬。哥哥這才由陰轉(zhuǎn)晴，臉上樂開了花。他把球還給了我們，還說：“沒關(guān)系，你們也不是故意的，我就把球還給你們吧?！闭f完，我們握手言和，并成為了好朋友。

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

今天下午，我和爸爸媽媽還有妹妹，一起去打羽毛球。我一想起打羽毛球，我就想起了我五歲的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去怡豐花園打乒乓球。

我一路上都在想這個(gè)事情，到了羽毛球館的時(shí)候，我總感覺羽毛球和羽毛球拍很奇怪。羽毛球蓋下來就像水母在水中唱歌，被羽毛球拍打向天空中時(shí)，就像小白鳥在空中飛翔。羽毛球拍就像一個(gè)扁扁的氣球，但不能像別的氣球一樣五顏六色的在空中飄浮。我在那里玩得很開心，回家的路上我想睡覺，可我睡不著。到家以后我對(duì)媽媽說：“我下一次能不能再去怡豐花園?！眿寢屨f：“當(dāng)然可以，你聽話就行了?！?/p>

二年級(jí)羽毛球日記 篇8

今天下午我寫完作業(yè)，該體育鍛煉了，就拉著媽媽和我一起去樓下打羽毛球。

到了樓下，有很多小朋友也寫完了作業(yè)在玩兒。樓上的一個(gè)妹妹也想跟我打羽毛球，但是她從來沒有打過羽毛球，想讓我教教她。我痛快的答應(yīng)了，如果教會(huì)她，以后就有小伙伴一起跟我打球了。

我先跟她講怎么樣發(fā)球，她津津有味地聽著。然后再拿著羽毛球，一邊講著，一邊給她做示范。可是呢，當(dāng)她打球的時(shí)候，羽毛球一點(diǎn)也不聽她的話，就是打不起來。我認(rèn)真看著，終于發(fā)現(xiàn)她為什么打不到球了，因?yàn)樗们蚺牡淖藙菔清e(cuò)的，從頭到尾球拍全是斜著拿的，如果勉強(qiáng)打到的話，那也打不遠(yuǎn)。我就對(duì)她說，你這只手拿羽毛球，另一只手把球拍放平，對(duì)準(zhǔn)球再向前方打，她按照我說的方法去打，也沒打到一個(gè)球。我又發(fā)現(xiàn)新問題了，她丟球不是丟的太早了，就是丟的太晚了。我說：“你丟球的時(shí)候，看球落到一定的位置，再猛地向前方拍”。我邊說邊給她比劃著。

小妹妹終于打到球了，而且打的還挺遠(yuǎn)，她開心的都跳起來!她興高采烈地說：“我們來打比賽吧!”。我先發(fā)球，我們竟然打了一個(gè)回合，她沒接到球，哈哈!當(dāng)然是我贏了。我們就這樣來回地打著，不一會(huì)兒，她就直喊累。

接著哥哥來打了，我們打的很熱鬧，能打好幾個(gè)回合，幾局下來，我的胳膊又酸又麻。就這樣我們幾個(gè)小伙伴來回?fù)Q著打，我們時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而怪對(duì)方打的球太差。我們的歡聲笑語充滿了整個(gè)小區(qū)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇9

一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸去樓下打羽毛球。

我們開始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說：“再來，我不信還能打中。”我得意的說：“那就再來一次吧。”接過果然被爸爸說種了球有被打了回來。我們就這樣，過了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。后來，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過來的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬?。這次輪到爸爸笑了，后來我不服氣，還要再來，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即虻桨职值念^上了?！爸x文狄，過來一下?！蹦憧矗职衷诮形夷?，我得快點(diǎn)過去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年級(jí)羽毛球日記 篇10

星期六的晚上，我心血來潮，讓媽媽帶我到公園打羽毛球。公園里非常熱鬧，有大哥哥在滑滑板，也有爺爺奶奶在跳廣場舞。

我和媽媽找了塊空地。媽媽讓我先發(fā)球，我右手握著球拍，左手輕輕地把球往空中一拋，右手用力地?fù)]動(dòng)球拍，卻打了個(gè)空，球落在了地上。我撿起球，又反復(fù)地試了幾次發(fā)球，累得我滿頭大汗，還是沒有發(fā)出去一個(gè)球。我很不開心地蹲在地上，媽媽走到我身邊，一邊用毛巾給我擦汗，一邊鼓勵(lì)我：“打羽毛球要眼疾手快，注意力也要集中?！?/p>

聽了媽媽的話，我又撿起球。我右手握著球拍，左手把球再次往空中一扔，眼睛緊緊地盯著羽毛球，當(dāng)羽毛球往下落的時(shí)候，我右手用力一揮，球居然打了出去，媽媽又把球打了回來。我和媽媽就這樣在不斷地發(fā)球和撿球中打了很長時(shí)間。

二年級(jí)羽毛球日記 篇11

今天下午，我和媽媽來到樓下，來了一場精彩絕倫的羽毛球比賽，令我現(xiàn)在還難以忘懷。

經(jīng)過前幾天的練習(xí)，我打羽毛球的技術(shù)不能說是突飛猛進(jìn)，但也算有點(diǎn)兒進(jìn)步，于是，我便提出和媽媽來一場羽毛球比賽，媽媽說：“那快去準(zhǔn)備一下，就在咱家樓下打吧!”我連忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出來，飛快地跑下了樓。

很快，比賽開始了，媽媽發(fā)球，一個(gè)漂亮的低發(fā)球向我過來，由于我站位太靠后，發(fā)的球也不是太遠(yuǎn)，我只能跑過去接球，然而，接下來，媽媽一個(gè)高球發(fā)過去，卻讓我大跌眼鏡，我還沒反應(yīng)過來，球已從我頭頂飛過，兩個(gè)回合我就敗下陣來，我自然不服便要求重來，并說打十分鐘后看總比分，隨后，便重新開始。

這次，我先發(fā)球，一個(gè)高發(fā)球打過去，媽媽不廢吹灰之力便還了過來，吸取上次教訓(xùn)，發(fā)了個(gè)低發(fā)球，媽媽也跑過來接球，但是明明可以接到的球，卻慢了半拍，我得分了，接下來，我們打得你來我往，你進(jìn)我退，比分也咬得很緊，誰也不敢松一口氣，不露一絲兒破綻，雙方也很難得分，就在這時(shí)，媽媽走了神，我一球打過去，扳平了比分，但比賽還未結(jié)束，正在我為剛得的一分感到喜悅時(shí)，媽媽又一球拉開了比分差距，最后，我7：10惜敗，媽媽也感嘆：“時(shí)間過得太快了，自己也老了?！?/p>

這場羽毛球比賽，既鍛煉了我的身體，也讓我明白了驕兵必?cái)?，要居安思危的道理，這次羽毛球比賽，真令我難忘!

二年級(jí)羽毛球日記 篇12

一天，我纏著媽媽帶我去打羽毛球，媽媽便帶我支小區(qū)里打，到了小區(qū)，我們開準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了，我們開始打起來，媽媽輕輕一拍，球就飛了出去，我往球使勁一打，球忽上忽下，忽左忽右，媽媽并沒有慌張，只是往后了一點(diǎn)接住了球，快落地的球就被媽媽救活了，我們打了幾回合還是沒決出勝負(fù)，但是我想我不能輸給了媽媽。終于，一陣鳥叫聲把媽媽的注意力轉(zhuǎn)移了。我看見了，心想機(jī)會(huì)終于來了，我打了一個(gè)超級(jí)扣球，媽媽回神來了，她已經(jīng)輸了，“我贏了”！我高興的歡呼著。

打羽毛球可以鍛煉身體，也可以放松我們，那樣的生活真開心。

二年級(jí)羽毛球日記 篇13

我的課余生活豐富多彩，有打籃球、畫畫、練書法、寫作……我的課余生活就像海邊的貝殼。不過，我最喜歡的是打羽毛球。

有一次，我把所有作業(yè)都做完了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?！”爸爸說：“好的?！蔽覀儊淼角驁龃蚱鹆擞鹈?。我一不小心把羽毛球打到了樹上，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我用竹竿把羽毛球捅了下來。我把羽毛球拋起來打過去。爸爸跳起來，把羽毛球打了回來，我眼睛盯著球用力一甩，“嗖”我把球打得非常高，爸爸跳起來也沒接住，最后我贏了，我高興地跳了起來。

我覺得打羽毛球很有趣，所以打羽毛球成了我平時(shí)最喜歡的運(yùn)動(dòng)！

二年級(jí)羽毛球日記 篇14

一天，我和爸爸打羽毛球。我先發(fā)球，用左手拿著拍子，再用右手拿羽毛球一揮，手一松就把球發(fā)得很遠(yuǎn)，爸爸看到球發(fā)得很遠(yuǎn)，就連忙后退了幾步，然后舉起拍子往前一打，爸爸用來有點(diǎn)輕，我身子往前傾斜就夠到了球，我用勁抽，爸爸再把羽毛球往前猛力一扣，把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)，我沒接到，很生氣，撿起羽毛球用力往前一打，可拍子沒對(duì)準(zhǔn)，球沒打出去。爸爸溫柔地說：“你打羽毛球不僅需要用力，還需要用技巧?！蔽蚁耄涸瓉泶蛴鹈蛞灿行「[門呀！這次我明白這個(gè)道理以后，就不怕打不好羽毛球了。我和爸爸又開始新的比賽，我把球放在拍子上，微微的斜在一邊往前一抽，球發(fā)得又高又遠(yuǎn)又有力，爸爸一時(shí)慌了神，倒退幾步也沒接到球，我高興極了。

啊，這次打羽毛球我很快樂，它是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇15

爸爸把羽毛球放在球拍上，往上一丟，一拍，球就像我飛來，我的心里一急，球拍一打，打了個(gè)空球。

我把球撿起來，用手一扔，嘿，扔的還真準(zhǔn)，由于球飛得太快，爸爸剛準(zhǔn)備打的時(shí)候，球已經(jīng)撞上墻了，他說：“你真賴皮。”說完，他把球像天花板上一拋，一打，我把球拍拿得緊緊的，見球飛來球拍就像“菜刀”一樣的瞎拍，球沒有接住臉卻被球打著了，真是“賠了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上，一拍，發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球。爸爸也很靈活，把球拍了過來，我的眼睛盯準(zhǔn)了球，一拍，也把球拍回去了。爸爸一拍，又把球回過來了，我心里變得更緊張了，一緊張，手一抖，啊!我錯(cuò)過了大好時(shí)機(jī)，球已經(jīng)掉到地上了。

我再次撿起來，一拍，天啊，爸爸也沒有接到球，我簡直不敢相信自己的眼睛。看到爸爸也沒有接到球，我心里別提有多高興了，簡直就是吃了蜜的甜。正在這時(shí)，一只“鴿子”從我眼前飛過，嚇了我一跳，害得讓我的下巴和地來了個(gè)“親密的接觸”，我走過去一看，原來是個(gè)羽毛球啊。我揉了揉下巴，轉(zhuǎn)過頭去，爸爸忍不住哈哈大笑，我在心里問：“笑什么?”我憤怒地把羽毛球放在球拍上，然后用力一拍，羽毛球打到了他的鼻子上，那樣子讓我放聲大笑。

奇怪的是，他的表情卻很冷靜，只是把球放在球拍上準(zhǔn)備反擊……

和爸爸打球，我真的吃了個(gè)子和力量的虧了，我真希望哇趕快長大，這樣就能挑戰(zhàn)爸爸了。

二年級(jí)羽毛球日記(熱門十五篇)

處理文檔有助于我們提高信息管理的能力，如今范文已被大眾廣泛認(rèn)可為現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)之一。如何拆解分析好一篇優(yōu)秀的范文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的最新關(guān)于“二年級(jí)羽毛球日記”的范文，希望這些分析能夠?yàn)槟愕臎Q策提供一些輔助和指導(dǎo)！

二年級(jí)羽毛球日記 篇1

星期六下午我做完作業(yè)，拿著羽毛拍找堂哥打羽毛球！我們來到樓下的一個(gè)大場地上，我跟堂哥說：我們來比賽打羽毛球吧！堂哥高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說：我來發(fā)球。他把球往上一扔用球拍一打球就飛了過來我也用力的拍了過去，哥哥卻沒接住，我哈哈大笑說：再來！就這樣我們打著打著天色漸漸的黑了，媽媽在那叫我們吃飯啦！我們把羽毛拍和羽毛球放回了袋子里！明天還能繼續(xù)打。

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

我們開始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說：“再來，我不信還能打中。”我得意的說：“那就再來一次吧。”接過果然被爸爸說種了球有被打了回來。我們就這樣，過了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。后來，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過來的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬贰＿@次輪到爸爸笑了，后來我不服氣，還要再來，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即虻桨职值念^上了?！爸x文狄，過來一下?！蹦憧?，爸爸在叫我呢，我得快點(diǎn)過去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

打羽毛球可以鍛煉身體，也可以放松我們，那樣的生活真開心。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

羽毛球——成了我家的建設(shè)器材之一，一般，我們?cè)诩?，只要沒什么事，都會(huì)來幾場羽毛球大戰(zhàn)。

我、媽媽為一組，(雙人合作)弟弟和爸爸為一組。我們準(zhǔn)備了兩套羽毛球，我們?nèi)チ藢ｉT打羽毛球的地方。我打的很遠(yuǎn)，在球場里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠(yuǎn)，打的近才好接球。開始比賽了，我們發(fā)球，媽媽發(fā)的很好，爸爸接住了，爸爸打了過來，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我們的球?？粗虼蜻^來，我本想接的，但媽媽接住了。

爸爸和媽媽打的很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個(gè)建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預(yù)料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對(duì)策，我們最好把球發(fā)近點(diǎn)，這樣他們接住后，他們接的很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說要讓著我們點(diǎn)。

開始打了，我跟弟弟使了個(gè)眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發(fā)了球，爸爸接住了，因?yàn)樗麄兇虻暮芙?，所以我也接住了。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個(gè)對(duì)策，打遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好遠(yuǎn)啊，看他們?cè)趺唇?，果不其然，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了!”

我和弟弟相處的對(duì)策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不贏。

二年級(jí)羽毛球日記 篇5

中午休息時(shí)，我們一起玩。我和張佳琪當(dāng)裁判，劉馨和六年級(jí)的王和斌打羽毛球，劉馨連贏了五次，王和斌一次都沒贏。大家都支持劉馨。王和斌認(rèn)輸跑了。

我和張佳琪兩個(gè)裁判說：“第一局，劉馨勝。第二局，劉馨對(duì)張寧，比賽開始?！?/p>

張寧可是我們班的體育委員，我們對(duì)她充滿了希望，連徐老師聽到我們的活動(dòng)聲也忍不住過來看?？墒菑垖幋蛴鹈虻膶?shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉馨，還是敗在劉馨手下。

劉馨得意地笑了。

難道沒有人能打敗她嗎？我想到張夢婷，想叫她和劉馨對(duì)戰(zhàn)，不過這時(shí)候上課鈴聲響了，我們只好回教室了。

這場比賽還沒完呢，下次繼續(xù)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

小學(xué)作文頻道小編[尾巴花的愛情]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:打羽毛球》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)日記:打羽毛球共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)日記:打羽毛球吧。

今天是個(gè)晴朗的一天，媽媽答應(yīng)我和她下樓一起去打羽毛球，我可開心了。

我剛開始發(fā)球，猛的一用力把球拋的老高，我怎么也接不到，對(duì)面的媽媽笑著對(duì)我說：“你試著拋的矮一點(diǎn)?！蔽艺兆觥蚪K于飛出去了，給了對(duì)面的媽媽一個(gè)措手不及。

幾個(gè)回合下來我熟悉了如何接球、如何跟媽媽對(duì)抗。

好景不長，風(fēng)來了，完全打亂了剛才的平靜，羽毛球開始不聽我使喚，使勁一點(diǎn)接到球拍的邊緣，輕一點(diǎn)又打不過去。對(duì)面的媽媽得意的手舞足蹈。我不甘示弱，跟媽媽交換位置，我撿起羽毛球用力一揮。如我所愿羽毛球像光的速度向媽媽飛去，可媽媽也不是吃素的，往后一站，用力回?fù)簦蛄⒓达w向我。我站在順風(fēng)的位置用力拍過去，媽媽退后兩步都沒接到。游戲恢復(fù)正常，我們開始嘗試球如何才能不掉，就這樣我跟媽媽在和平中結(jié)束今天的羽毛球?qū)簟?/p>

在這次的羽毛球?qū)怪校覐囊粋€(gè)發(fā)球都不會(huì)的小笨蛋，如何找到天時(shí)地利出擊再到有阻礙的情況下兩人能配合著不讓羽毛球掉下?？粗⌒〉挠鹈?，還有那么的大學(xué)問，只有親身體會(huì)才會(huì)越來越愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

今天是我參加二年級(jí)羽毛球活動(dòng)的第一天，我感到既興奮又緊張。一早，我就穿上了運(yùn)動(dòng)裝備，迫不及待地來到了學(xué)校的體育館。

一進(jìn)入體育館，我就看見了一片熱鬧的場景。同學(xué)們穿著各式各樣的羽毛球服裝，身上散發(fā)著運(yùn)動(dòng)的氣息。教練在場邊指導(dǎo)著我們的動(dòng)作，他笑盈盈的樣子給我?guī)砹诵判摹?/p>

身邊站著兩位同學(xué)，他們是我的搭檔，我們一起組成了一個(gè)小隊(duì)。我們邊聽教練的指導(dǎo)邊進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動(dòng)，感覺全身都被運(yùn)動(dòng)的氣息所籠罩。

在熱身之后，教練開始向我們介紹羽毛球的基本知識(shí)。他告訴我們羽毛球源于古代的中國，是一項(xiàng)非常古老的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他還向我們展示了一把羽毛球拍，上面涂著亮麗的顏色，看起來非常好看。每個(gè)拍子上都會(huì)有一個(gè)小紅色的標(biāo)志，上面有著“YONEX”的字樣。我聽說這是一個(gè)很著名的羽毛球品牌。

教練向我們介紹了羽毛球的比賽規(guī)則。他說在比賽中，每只球拍必須有一只相應(yīng)的羽毛球，比賽時(shí)我們必須運(yùn)用拍子將球擊向?qū)Ψ綀龅兀?dāng)對(duì)方球員不能接到球時(shí)，我們就可以得分。我覺得這種比賽規(guī)則很有趣，非常期待能夠在比賽中運(yùn)用它。

隨后，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一些基本的擊球練習(xí)。他向我們示范了正確的擊球姿勢和動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我們分組進(jìn)行練習(xí)。我的搭檔和我輪流進(jìn)行擊球練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我還需要更多的練習(xí)才能掌握好擊球的技巧。但是，我非常享受這個(gè)過程，因?yàn)槲铱梢愿惺艿阶约翰粩噙M(jìn)步的動(dòng)力。

比賽開始了，我和我的隊(duì)友迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。我們緊張而又充滿激情地?fù)羟颍Ｍ苋〉煤贸煽?。球在空中穿梭，我不停地奔跑，努力將球打到?duì)方的場地上。有時(shí)球砸到了對(duì)方的場地，我們歡呼雀躍；有時(shí)球未能成功過網(wǎng)，我們會(huì)鼓勵(lì)彼此，繼續(xù)努力。每一場比賽都充滿了無限的驚喜和懸念。

在比賽結(jié)束后，我對(duì)自己感到非常滿意。雖然有時(shí)會(huì)累，但是那種挑戰(zhàn)自我的感覺非常棒。我發(fā)現(xiàn)自己不僅學(xué)到了如何正確擊球的技巧，還學(xué)到了與隊(duì)友合作的重要性。我們互相幫助，相互鼓勵(lì)，始終保持著團(tuán)隊(duì)的精神。

通過參加這次羽毛球活動(dòng)，我不僅增加了體能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，而且也培養(yǎng)了自信心和堅(jiān)持的毅力。我相信，只要我不斷努力，我一定能夠在羽毛球運(yùn)動(dòng)中取得更好的成績。

今天的羽毛球活動(dòng)結(jié)束了，我興奮而滿足地離開了體育館。我覺得這次活動(dòng)是我二年級(jí)生活中最有意義的經(jīng)歷之一。我已經(jīng)迫不及待地期待著下一次的羽毛球活動(dòng)，我要再接再厲，繼續(xù)努力。無論是在羽毛球場上，還是在人生的舞臺(tái)上，我相信只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！

二年級(jí)羽毛球日記 篇8

今天是我參加二年級(jí)羽毛球比賽的日子，我早早地醒來，心情非常激動(dòng)。我迫不及待地洗漱完成，穿上運(yùn)動(dòng)服，和爸爸一起去學(xué)校。一到學(xué)校，我就見到了其他同學(xué)，他們也都穿著運(yùn)動(dòng)裝備，臉上洋溢著期待和興奮的表情。

先熱身，老師讓做了很多拉伸運(yùn)動(dòng)，然后分組開始了比賽。我是和小明一組，兩個(gè)人信心滿滿地準(zhǔn)備著。天氣非常好，陽光明媚，給帶來了無限的動(dòng)力。

比賽開始了，有時(shí)候是對(duì)陣其他組的隊(duì)員，有時(shí)候又是和同組的隊(duì)員互相對(duì)決。每一個(gè)回合，都全力以赴地拍打著羽毛球，小心翼翼地防守和進(jìn)攻。場上的氣氛緊張而又熱烈，相互鼓勵(lì)，默契配合，爭分奪秒地爭取著勝利。

我和小明的配合越來越好，在無數(shù)次的默契配合下成功得分，這讓更加有信心。的球技越來越好，有時(shí)候能夠高高地將球擊過對(duì)手頭頂，有時(shí)候表現(xiàn)出快速和機(jī)智的移動(dòng)，將對(duì)手的球拍發(fā)揮到極致。

比賽進(jìn)行到最后一輪，的隊(duì)伍已經(jīng)脫穎而出，成為了當(dāng)天最出色的隊(duì)伍之一。感到很驕傲，但是也知道不能掉以輕心，因?yàn)檫€有最后的決賽。

決賽的對(duì)手是另外一個(gè)非常優(yōu)秀的隊(duì)伍，他們的實(shí)力讓倍感壓力。比賽一開始，他們就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力，連得分都滔滔不絕。感到有些不安，但是沒有放棄，決定盡全力去爭取最后的勝利。

發(fā)揮出最好的水平，拼盡全力擋住對(duì)手的進(jìn)攻。每一次高質(zhì)量的回球，都讓信心倍增。緊緊抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)攻，并且放手大膽地發(fā)揮自己的特長。

決賽進(jìn)行得非常激烈，雙方的積分總是來回領(lǐng)先，誰都沒有辦法確定勝負(fù)。緊張的氛圍傳遞到了觀眾席上，的家長和老師都為加油助威，為打氣。這些支持讓更加有力量，更加堅(jiān)定。

最后的時(shí)刻到了，迫切地希望自己能夠取得勝利。隨著比分不斷地走動(dòng)，最終，竟然成功地贏得了這場比賽！激動(dòng)得雙手直抖，眼淚也不禁流下來，這是迄今為止最大的勝利。

奪冠的喜悅讓我覺得無比榮耀，同時(shí)也明白到只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。這場比賽不僅讓我學(xué)到了如何合理利用自己的技能，更教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。謝謝我的隊(duì)友和教練的支持和信任，沒有他們的幫助和鼓勵(lì)，我不會(huì)取得這個(gè)寶貴的勝利。

這次經(jīng)歷讓我更加熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，我決定要更加努力地練習(xí)，爭取在未來的比賽中再下一個(gè)更好的成績。我相信只要我堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，我一定能夠取得更多的成就！

二年級(jí)羽毛球日記 篇9

我先發(fā)球，“嘭”的一聲，球便從我這兒飛到了宿歐琪那，她一個(gè)抽球，球飛快地打了過來。哎呀！不好！我沒有防，球掉到了地上，我撿起了球，又重新開始。哈哈！宿歐琪正在和一個(gè)同學(xué)講話，話說完了還不知道球已經(jīng)在她那兒了，我喊了一聲，她才反映過來。哦！打出界了，害得我和同學(xué)的拍子碰到了一起，我還把彭黛琳的鞋帶給踩掉了，我的球差點(diǎn)也找不到了。我剛準(zhǔn)備發(fā)球，下課鈴響了。

?。〈蛴鹈蛱猛媪?！

二年級(jí)羽毛球日記 篇10

有一次，我把所有作業(yè)都做完了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑　卑职终f：“好的?！蔽覀儊淼角驁龃蚱鹆擞鹈?。我一不小心把羽毛球打到了樹上，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我用竹竿把羽毛球捅了下來。我把羽毛球拋起來打過去。爸爸跳起來，把羽毛球打了回來，我眼睛盯著球用力一甩，“嗖”我把球打得非常高，爸爸跳起來也沒接住，最后我贏了，我高興地跳了起來。

我覺得打羽毛球很有趣，所以打羽毛球成了我平時(shí)最喜歡的運(yùn)動(dòng)！

二年級(jí)羽毛球日記 篇11

星期六的晚上，我心血來潮，讓媽媽帶我到公園打羽毛球。公園里非常熱鬧，有大哥哥在滑滑板，也有爺爺奶奶在跳廣場舞。

我和媽媽找了塊空地。媽媽讓我先發(fā)球，我右手握著球拍，左手輕輕地把球往空中一拋，右手用力地?fù)]動(dòng)球拍，卻打了個(gè)空，球落在了地上。我撿起球，又反復(fù)地試了幾次發(fā)球，累得我滿頭大汗，還是沒有發(fā)出去一個(gè)球。我很不開心地蹲在地上，媽媽走到我身邊，一邊用毛巾給我擦汗，一邊鼓勵(lì)我：“打羽毛球要眼疾手快，注意力也要集中?！?/p>

聽了媽媽的話，我又撿起球。我右手握著球拍，左手把球再次往空中一扔，眼睛緊緊地盯著羽毛球，當(dāng)羽毛球往下落的時(shí)候，我右手用力一揮，球居然打了出去，媽媽又把球打了回來。我和媽媽就這樣在不斷地發(fā)球和撿球中打了很長時(shí)間。

二年級(jí)羽毛球日記 篇12

今天是我第一次參加羽毛球的比賽，非常激動(dòng)！我們的體育老師告訴我們，這次比賽是每個(gè)二年級(jí)學(xué)生都可以參加的，我決定要全力以赴，盡力地為班級(jí)爭取榮譽(yù)。

比賽當(dāng)天，早上我提前起床，吃了一頓豐盛的早餐，然后帶上球拍和運(yùn)動(dòng)裝備，迎接新的挑戰(zhàn)。到達(dá)學(xué)校后，我迫不及待地和同學(xué)們一起集合，我們互相鼓勵(lì)著，士氣高昂。整個(gè)操場都被劃分成了不同的比賽場地，到處都是穿著運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，場面非常熱鬧。

比賽開始了，我被分到了第一組，和幾個(gè)同學(xué)一起參加男子雙打比賽。我們的對(duì)手是另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，看上去非常強(qiáng)大。我立即和搭檔商量好戰(zhàn)術(shù)，我們打算互相配合，發(fā)揮出最好的水平。

比賽進(jìn)行得非常激烈，球場上來回奔跑的身影不停。我和搭檔默契地配合，時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防守。每當(dāng)我擊球得分，我內(nèi)心充滿了自豪和喜悅，同時(shí)我也時(shí)刻保持著警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備回?fù)魧?duì)手的攻勢。經(jīng)過一番激烈的角逐，我們終于以21:19的比分贏下了這一局比賽。我感到非常興奮和驕傲，我知道我為班級(jí)爭取到了第一分。

比賽進(jìn)入了第二輪，我參加了男子單打比賽。我的對(duì)手是一個(gè)年級(jí)里的頂尖選手，我知道我要想贏得比賽，要付出更多的努力。比賽開始后，我全身心地投入到比賽中，我努力發(fā)揮自己的實(shí)力，不斷反擊對(duì)手的攻勢。經(jīng)過一段時(shí)間的拼搏，我漸漸找到了對(duì)手的弱點(diǎn)，并且利用我的優(yōu)勢進(jìn)行反擊。最終，我以21:17的比分贏下了這場比賽，實(shí)現(xiàn)了我自己的目標(biāo)。

參加這次羽毛球比賽讓我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，在比賽中互相配合，取得最好的效果。其次，我也學(xué)到了如何在緊張的比賽中保持冷靜，不慌不忙地應(yīng)對(duì)各種情況。最重要的是，這次比賽讓我更加了解自己的能力，讓我相信只要付出努力，就一定能夠取得好成績。

今天的羽毛球比賽非常精彩，我將這次的經(jīng)歷視為一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)更加努力地訓(xùn)練，爭取在以后的比賽中取得更好的成績。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。羽毛球，我愛你！

二年級(jí)羽毛球日記 篇13

我和媽媽找了片空地，打起羽毛球來。我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，我使勁一打可是沒打著，我一打沒打著，我一打沒打著、我想想就把羽毛球直接扔了過去，我心里想：“發(fā)球這么簡單。”發(fā)球的難題被我克服了。沒有想媽媽把球打回來了。有一個(gè)難題出現(xiàn)了那就是接球。我一打沒打住球就掉在了地上，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。我終于克服了接球的難題。

我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

二年級(jí)羽毛球日記 篇14

今天，我早早寫完作業(yè)，去樓底下和媽媽一起打羽毛球。

到了樓下媽媽先教我怎樣發(fā)球。媽媽先讓我左手拿著球，右手拿著羽毛球拍，然后拿球拍把羽毛球拍出去，沒想到這么簡單的動(dòng)作我老是學(xué)不會(huì)，為什么呢？原來，我的球拍還沒碰到球的時(shí)候我就已經(jīng)松手了。媽媽說不要灰心，多練習(xí)幾次就會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)球拍到一定的距離，再松羽毛球就可以打著了。多試了幾次我就學(xué)會(huì)發(fā)球了，只是球發(fā)的不夠遠(yuǎn)，媽媽總是接不住球。

羽毛球看起來簡單，打起來還真不容易?。?/p>

二年級(jí)羽毛球日記 篇15

一路上我可興奮了，不一會(huì)兒我們就來到了體育公園的門口，我更加興奮了，我趕緊下車拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球問爸爸媽媽：“先練習(xí)什么呢？”爸爸媽媽異口同聲的說：“先練習(xí)掂球吧?！蔽揖毩艘粋€(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來我只能掂兩三個(gè)，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會(huì)兒我們才開開心心回了家。

二年級(jí)羽毛球日記(集錦十四篇)

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的二年級(jí)羽毛球日記(集錦十四篇)，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

二年級(jí)羽毛球日記(篇1)

春天來了，我和爸爸媽媽一起去打羽毛球。公園里楊柳吐綠，鳥語花香。我們找了一片空地，我和爸爸開始打羽毛球，媽媽在一旁觀戰(zhàn)。

我先發(fā)球，只見我把羽毛球高高的拋起，用羽毛球拍一打，哎呀?jīng)]打中。我又重新來了一次，這一回總算成功了。這時(shí)，爸爸一個(gè)轉(zhuǎn)身接住了球，“嗖”的一聲，球飛到了我這邊。我用力拿球拍一擋，球又飛到了爸爸這邊?！昂们?！”媽媽在一旁忍不住叫好。

我們玩得真開心哪！

二年級(jí)羽毛球日記(篇2)

打羽毛球可以鍛煉身體，也可以放松我們，那樣的生活真開心。

二年級(jí)羽毛球日記(篇3)

今天是我第一次參加羽毛球的比賽，非常激動(dòng)！我們的體育老師告訴我們，這次比賽是每個(gè)二年級(jí)學(xué)生都可以參加的，我決定要全力以赴，盡力地為班級(jí)爭取榮譽(yù)。

比賽當(dāng)天，早上我提前起床，吃了一頓豐盛的早餐，然后帶上球拍和運(yùn)動(dòng)裝備，迎接新的挑戰(zhàn)。到達(dá)學(xué)校后，我迫不及待地和同學(xué)們一起集合，我們互相鼓勵(lì)著，士氣高昂。整個(gè)操場都被劃分成了不同的比賽場地，到處都是穿著運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，場面非常熱鬧。

比賽開始了，我被分到了第一組，和幾個(gè)同學(xué)一起參加男子雙打比賽。我們的對(duì)手是另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，看上去非常強(qiáng)大。我立即和搭檔商量好戰(zhàn)術(shù)，我們打算互相配合，發(fā)揮出最好的水平。

比賽進(jìn)行得非常激烈，球場上來回奔跑的身影不停。我和搭檔默契地配合，時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防守。每當(dāng)我擊球得分，我內(nèi)心充滿了自豪和喜悅，同時(shí)我也時(shí)刻保持著警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備回?fù)魧?duì)手的攻勢。經(jīng)過一番激烈的角逐，我們終于以21:19的比分贏下了這一局比賽。我感到非常興奮和驕傲，我知道我為班級(jí)爭取到了第一分。

比賽進(jìn)入了第二輪，我參加了男子單打比賽。我的對(duì)手是一個(gè)年級(jí)里的頂尖選手，我知道我要想贏得比賽，要付出更多的努力。比賽開始后，我全身心地投入到比賽中，我努力發(fā)揮自己的實(shí)力，不斷反擊對(duì)手的攻勢。經(jīng)過一段時(shí)間的拼搏，我漸漸找到了對(duì)手的弱點(diǎn)，并且利用我的優(yōu)勢進(jìn)行反擊。最終，我以21:17的比分贏下了這場比賽，實(shí)現(xiàn)了我自己的目標(biāo)。

參加這次羽毛球比賽讓我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，在比賽中互相配合，取得最好的效果。其次，我也學(xué)到了如何在緊張的比賽中保持冷靜，不慌不忙地應(yīng)對(duì)各種情況。最重要的是，這次比賽讓我更加了解自己的能力，讓我相信只要付出努力，就一定能夠取得好成績。

今天的羽毛球比賽非常精彩，我將這次的經(jīng)歷視為一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)更加努力地訓(xùn)練，爭取在以后的比賽中取得更好的成績。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。羽毛球，我愛你！

二年級(jí)羽毛球日記(篇4)

今天是我參加二年級(jí)羽毛球活動(dòng)的第一天，我感到既興奮又緊張。一早，我就穿上了運(yùn)動(dòng)裝備，迫不及待地來到了學(xué)校的體育館。

一進(jìn)入體育館，我就看見了一片熱鬧的場景。同學(xué)們穿著各式各樣的羽毛球服裝，身上散發(fā)著運(yùn)動(dòng)的氣息。教練在場邊指導(dǎo)著我們的動(dòng)作，他笑盈盈的樣子給我?guī)砹诵判摹?/p>

身邊站著兩位同學(xué)，他們是我的搭檔，我們一起組成了一個(gè)小隊(duì)。我們邊聽教練的指導(dǎo)邊進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動(dòng)，感覺全身都被運(yùn)動(dòng)的氣息所籠罩。

在熱身之后，教練開始向我們介紹羽毛球的基本知識(shí)。他告訴我們羽毛球源于古代的中國，是一項(xiàng)非常古老的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他還向我們展示了一把羽毛球拍，上面涂著亮麗的顏色，看起來非常好看。每個(gè)拍子上都會(huì)有一個(gè)小紅色的標(biāo)志，上面有著“YONEX”的字樣。我聽說這是一個(gè)很著名的羽毛球品牌。

教練向我們介紹了羽毛球的比賽規(guī)則。他說在比賽中，每只球拍必須有一只相應(yīng)的羽毛球，比賽時(shí)我們必須運(yùn)用拍子將球擊向?qū)Ψ綀龅兀?dāng)對(duì)方球員不能接到球時(shí)，我們就可以得分。我覺得這種比賽規(guī)則很有趣，非常期待能夠在比賽中運(yùn)用它。

隨后，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一些基本的擊球練習(xí)。他向我們示范了正確的擊球姿勢和動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我們分組進(jìn)行練習(xí)。我的搭檔和我輪流進(jìn)行擊球練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我還需要更多的練習(xí)才能掌握好擊球的技巧。但是，我非常享受這個(gè)過程，因?yàn)槲铱梢愿惺艿阶约翰粩噙M(jìn)步的動(dòng)力。

比賽開始了，我和我的隊(duì)友迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。我們緊張而又充滿激情地?fù)羟?，希望能取得好成績。球在空中穿梭，我不停地奔跑，努力將球打到?duì)方的場地上。有時(shí)球砸到了對(duì)方的場地，我們歡呼雀躍；有時(shí)球未能成功過網(wǎng)，我們會(huì)鼓勵(lì)彼此，繼續(xù)努力。每一場比賽都充滿了無限的驚喜和懸念。

在比賽結(jié)束后，我對(duì)自己感到非常滿意。雖然有時(shí)會(huì)累，但是那種挑戰(zhàn)自我的感覺非常棒。我發(fā)現(xiàn)自己不僅學(xué)到了如何正確擊球的技巧，還學(xué)到了與隊(duì)友合作的重要性。我們互相幫助，相互鼓勵(lì)，始終保持著團(tuán)隊(duì)的精神。

通過參加這次羽毛球活動(dòng)，我不僅增加了體能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，而且也培養(yǎng)了自信心和堅(jiān)持的毅力。我相信，只要我不斷努力，我一定能夠在羽毛球運(yùn)動(dòng)中取得更好的成績。

今天的羽毛球活動(dòng)結(jié)束了，我興奮而滿足地離開了體育館。我覺得這次活動(dòng)是我二年級(jí)生活中最有意義的經(jīng)歷之一。我已經(jīng)迫不及待地期待著下一次的羽毛球活動(dòng)，我要再接再厲，繼續(xù)努力。無論是在羽毛球場上，還是在人生的舞臺(tái)上，我相信只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！

二年級(jí)羽毛球日記(篇5)

首先，我先發(fā)球。誰知，弟弟一下子還給我一個(gè)低球。眼看羽毛球落地了，我急中生智，在羽毛球彈上去的時(shí)候，我使勁一打，果然給拍中了?？墒?，羽毛球飛快地“沖”過去，就像一顆子彈一樣撲向“敵人”?？墒?，弟弟沒有接住。他把羽毛球撿起來，想“報(bào)仇”發(fā)了一個(gè)非常高的球，我想：“哼！想難住我沒門兒，”我也還了他一個(gè)很高的球。哎呀！不妙，球“沖”過了弟弟的頭頂，呵呵，事情并不是那么糟糕！弟弟的身子往后面一轉(zhuǎn)，還真準(zhǔn)，正好接住了，弟弟還真有一手，他轉(zhuǎn)過身來一打，哎呀，這下把我給急了，羽毛球也飛過了我的頭頂，我急忙一接，可惜沒有接住。然后我又給弟弟發(fā)了一個(gè)高難度的球……就這樣我和弟弟過了一個(gè)既開心又緊張的下午。

愛迪生說：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！蹦敲创蛴鹈蛞彩且粯?，只要我們認(rèn)真去打，總有一天會(huì)打得很好。

二年級(jí)羽毛球日記(篇6)

今天是星期一，又是美好的一天。早上醒來，心情格外愉快，因?yàn)榻裉焓俏叶昙?jí)的第一節(jié)體育課，我們要學(xué)習(xí)羽毛球！我迫不及待地從床上跳起來，打開衣柜，穿上我最喜歡的運(yùn)動(dòng)服飾。媽媽笑著說：“看來你真的很期待今天的體育課呀！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙吃完早餐，背上書包，準(zhǔn)備出發(fā)了。

到了學(xué)校，我急匆匆地趕到操場。操場上已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家都興致勃勃地等待著老師的到來。不一會(huì)兒，體育老師走了過來，他臉上掛著笑容，對(duì)我們說：“今天我們要學(xué)習(xí)羽毛球，你們準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們一起齊聲喊道：“準(zhǔn)備好了！”

體育老師將我們分為四組，每組開始了一場羽毛球賽。我和我的搭檔被分在了A組，我們迫不及待地走上場地。我握緊了球拍，感覺到手中的力量在向我傳遞。對(duì)手發(fā)球了，我緊張地?fù)湎蚯驁?，用力揮動(dòng)球拍，球飛向了對(duì)方的場內(nèi)！哇，我得分了！心中的喜悅油然而生，同學(xué)們歡呼雀躍。這時(shí)，體育老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)！你們掌握了發(fā)球的技巧！”我不禁挺直了胸膛，感覺自己真的好棒！

下一場比賽，我們的對(duì)手更加強(qiáng)大了。他們的球技比我們高超許多，球場上傳來一陣陣“啪啪”的聲音，球飛來球飛去，場上緊張而充滿活力。我們拼盡全力，試圖爭取每一個(gè)得分的機(jī)會(huì)。雖然最后輸了比賽，但我們并不沮喪，反而更加努力地學(xué)習(xí)。

課后，體育老師帶我們一起觀看羽毛球比賽的錄像。我們看到了世界級(jí)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，他們精湛的球技和敏捷的身手令人贊嘆不已。體育老師告訴我們，只有不斷努力練習(xí)，才能做到像他們一樣優(yōu)秀。我們都默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心要成為一名出色的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

自從學(xué)習(xí)了羽毛球以后，我對(duì)它的熱愛越來越深了。每天放學(xué)后，我都會(huì)找同學(xué)們一起打羽毛球。我不斷地練習(xí)，不斷地提高自己的球技。有時(shí)候我會(huì)犯錯(cuò)誤，球沒打好落到了地上。但我并不氣餒，我相信只要堅(jiān)持下去，我一定會(huì)越來越好的！

通過學(xué)習(xí)羽毛球，我發(fā)現(xiàn)自己不僅身體變得更加強(qiáng)壯健康，而且思維也更加靈活。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗時(shí)積極樂觀。這些品質(zhì)不僅在羽毛球場上給我?guī)砹撕玫某煽?，也在生活中讓我變得更加自信和?jiān)強(qiáng)。

回顧這一年的羽毛球?qū)W習(xí)過程，我成長了很多。從一個(gè)剛開始摸索的小菜鳥，變成了運(yùn)球穩(wěn)健、發(fā)球準(zhǔn)確的小高手。我深深感受到了付出就會(huì)有收獲的快樂，羽毛球讓我明白了努力就能成功的道理。

羽毛球日記就這樣寫完了。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)羽毛球，爭取成為一名出色的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，信心滿滿，我一定能在這個(gè)領(lǐng)域里大放異彩！

二年級(jí)羽毛球日記(篇7)

中午休息時(shí)，我們一起玩。我和張佳琪當(dāng)裁判，劉馨和六年級(jí)的王和斌打羽毛球，劉馨連贏了五次，王和斌一次都沒贏。大家都支持劉馨。王和斌認(rèn)輸跑了。

我和張佳琪兩個(gè)裁判說：“第一局，劉馨勝。第二局，劉馨對(duì)張寧，比賽開始?！?/p>

張寧可是我們班的體育委員，我們對(duì)她充滿了希望，連徐老師聽到我們的活動(dòng)聲也忍不住過來看?？墒菑垖幋蛴鹈虻膶?shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉馨，還是敗在劉馨手下。

劉馨得意地笑了。

難道沒有人能打敗她嗎？我想到張夢婷，想叫她和劉馨對(duì)戰(zhàn)，不過這時(shí)候上課鈴聲響了，我們只好回教室了。

這場比賽還沒完呢，下次繼續(xù)。

二年級(jí)羽毛球日記(篇8)

今天下午，我和媽媽來到樓下，來了一場精彩絕倫的羽毛球比賽，令我現(xiàn)在還難以忘懷。

經(jīng)過前幾天的練習(xí)，我打羽毛球的技術(shù)不能說是突飛猛進(jìn)，但也算有點(diǎn)兒進(jìn)步，于是，我便提出和媽媽來一場羽毛球比賽，媽媽說：“那快去準(zhǔn)備一下，就在咱家樓下打吧!”我連忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出來，飛快地跑下了樓。

很快，比賽開始了，媽媽發(fā)球，一個(gè)漂亮的低發(fā)球向我過來，由于我站位太靠后，發(fā)的球也不是太遠(yuǎn)，我只能跑過去接球，然而，接下來，媽媽一個(gè)高球發(fā)過去，卻讓我大跌眼鏡，我還沒反應(yīng)過來，球已從我頭頂飛過，兩個(gè)回合我就敗下陣來，我自然不服便要求重來，并說打十分鐘后看總比分，隨后，便重新開始。

這次，我先發(fā)球，一個(gè)高發(fā)球打過去，媽媽不廢吹灰之力便還了過來，吸取上次教訓(xùn)，發(fā)了個(gè)低發(fā)球，媽媽也跑過來接球，但是明明可以接到的球，卻慢了半拍，我得分了，接下來，我們打得你來我往，你進(jìn)我退，比分也咬得很緊，誰也不敢松一口氣，不露一絲兒破綻，雙方也很難得分，就在這時(shí)，媽媽走了神，我一球打過去，扳平了比分，但比賽還未結(jié)束，正在我為剛得的一分感到喜悅時(shí)，媽媽又一球拉開了比分差距，最后，我7：10惜敗，媽媽也感嘆：“時(shí)間過得太快了，自己也老了?！?/p>

這場羽毛球比賽，既鍛煉了我的身體，也讓我明白了驕兵必?cái)?，要居安思危的道理，這次羽毛球比賽，真令我難忘!

二年級(jí)羽毛球日記(篇9)

最近阿姨買了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我終于忍不住了。

一開始我連發(fā)球都不會(huì)，后來爸爸手把手的教我，我才會(huì)了。發(fā)球有兩種方法，一種是拋到空中再打，一種是直接打。我和弟弟打球好沒勁啊，一直在發(fā)球，他沒有一次打到這邊來，我打過去他又接不到，所以我要和姐姐打，這場惡戰(zhàn)即將開始!哈哈!

我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計(jì)分，看誰接到的球數(shù)多。我先發(fā)球，球發(fā)的很漂亮，可惜姐姐沒接到。她發(fā)了一個(gè)很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了!很快，姐姐的比分追上來了，姐姐還挺厲害，我要加把勁了。接著，姐姐發(fā)來的球都很好接，而且每一個(gè)球我好像都能接得到。更不可思議的是：有一次，我發(fā)了一個(gè)球去，姐姐接到了，向我打過來，并且那個(gè)球還是歪著打的，我自己都想不到我能夠接到這個(gè)球。我打回去了，把姐姐給KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。

之后又打了一會(huì)兒，我始終和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分?jǐn)?shù)勝出，而且經(jīng)過這次比賽，我還想覺得我已經(jīng)會(huì)打羽毛球了。我趕緊把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們都非常開心，還答應(yīng)我，等我真正的學(xué)會(huì)了打羽毛球，就給我買一副球拍，天天打!

我學(xué)的這么快的原因是：這個(gè)暑假我一直在家里苦練乒乓球，所以羽毛球?qū)W起來也不是什么難事。太好了，我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!

二年級(jí)羽毛球日記(篇10)

今天是星期天，外面天氣晴朗、萬里無云，我和小明去公園打羽毛球。

只見小明咬緊牙關(guān)，用力一拍，只聽“嗖”的一聲，球向我飛來，我拿起球拍去接球，球從我的球拍上飛了過去。只聽“啪”的一聲，球砸到了一位哥哥的頭上。哥哥的眼里充滿了淚水，嘴里說著：“疼啊，好疼??！”

這時(shí)小明跑過去說：“快把球還給我?！备绺缏犃耍樝耜幪煲粯?，灰蒙蒙、黑沉沉的，鼻子一張一合，胸脯一起一伏，氣得半天說不出一句話來。

我看見小哥哥生氣了，趕緊跑了過來，對(duì)小哥哥說了聲對(duì)不起，然后對(duì)哥哥鞠了個(gè)躬。哥哥這才由陰轉(zhuǎn)晴，臉上樂開了花。他把球還給了我們，還說：“沒關(guān)系，你們也不是故意的，我就把球還給你們吧?！闭f完，我們握手言和，并成為了好朋友。

二年級(jí)羽毛球日記(篇11)

我一路上都在想這個(gè)事情，到了羽毛球館的時(shí)候，我總感覺羽毛球和羽毛球拍很奇怪。羽毛球蓋下來就像水母在水中唱歌，被羽毛球拍打向天空中時(shí)，就像小白鳥在空中飛翔。羽毛球拍就像一個(gè)扁扁的氣球，但不能像別的氣球一樣五顏六色的在空中飄浮。我在那里玩得很開心，回家的路上我想睡覺，可我睡不著。到家以后我對(duì)媽媽說：“我下一次能不能再去怡豐花園。”媽媽說：“當(dāng)然可以，你聽話就行了。”

二年級(jí)羽毛球日記(篇12)

一路上我可興奮了，不一會(huì)兒我們就來到了體育公園的門口，我更加興奮了，我趕緊下車拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球問爸爸媽媽：“先練習(xí)什么呢？”爸爸媽媽異口同聲的說：“先練習(xí)掂球吧?！蔽揖毩艘粋€(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來我只能掂兩三個(gè)，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會(huì)兒我們才開開心心回了家。

二年級(jí)羽毛球日記(篇13)

我們開始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說：“再來，我不信還能打中?！蔽业靡獾恼f：“那就再來一次吧?！苯舆^果然被爸爸說種了球有被打了回來。我們就這樣，過了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。后來，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過來的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬?。這次輪到爸爸笑了，后來我不服氣，還要再來，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即虻桨职值念^上了?！爸x文狄，過來一下。”你看，爸爸在叫我呢，我得快點(diǎn)過去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年級(jí)羽毛球日記(篇14)

今天，我早早寫完作業(yè)，去樓底下和媽媽一起打羽毛球。

到了樓下媽媽先教我怎樣發(fā)球。媽媽先讓我左手拿著球，右手拿著羽毛球拍，然后拿球拍把羽毛球拍出去，沒想到這么簡單的動(dòng)作我老是學(xué)不會(huì)，為什么呢？原來，我的球拍還沒碰到球的時(shí)候我就已經(jīng)松手了。媽媽說不要灰心，多練習(xí)幾次就會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)球拍到一定的距離，再松羽毛球就可以打著了。多試了幾次我就學(xué)會(huì)發(fā)球了，只是球發(fā)的不夠遠(yuǎn)，媽媽總是接不住球。

羽毛球看起來簡單，打起來還真不容易??！

2024二年級(jí)羽毛球日記5篇

處理文檔需要注意信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性，學(xué)者們對(duì)范文的研究價(jià)值給予了更多的重視。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更加有動(dòng)力和自信地面對(duì)各種寫作挑戰(zhàn)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯強(qiáng)烈推薦這篇“二年級(jí)羽毛球日記”文章內(nèi)容深入淺出不容錯(cuò)過，請(qǐng)注意這篇文章僅作參考資料！

二年級(jí)羽毛球日記【篇1】

小學(xué)作文頻道小編[尾巴花的愛情]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:打羽毛球》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)日記:打羽毛球共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)日記:打羽毛球吧。

今天是個(gè)晴朗的一天，媽媽答應(yīng)我和她下樓一起去打羽毛球，我可開心了。

我剛開始發(fā)球，猛的一用力把球拋的老高，我怎么也接不到，對(duì)面的媽媽笑著對(duì)我說：“你試著拋的矮一點(diǎn)。”我照做——球終于飛出去了，給了對(duì)面的媽媽一個(gè)措手不及。

幾個(gè)回合下來我熟悉了如何接球、如何跟媽媽對(duì)抗。

好景不長，風(fēng)來了，完全打亂了剛才的平靜，羽毛球開始不聽我使喚，使勁一點(diǎn)接到球拍的邊緣，輕一點(diǎn)又打不過去。對(duì)面的媽媽得意的手舞足蹈。我不甘示弱，跟媽媽交換位置，我撿起羽毛球用力一揮。如我所愿羽毛球像光的速度向媽媽飛去，可媽媽也不是吃素的，往后一站，用力回?fù)?，球立即飛向我。我站在順風(fēng)的位置用力拍過去，媽媽退后兩步都沒接到。游戲恢復(fù)正常，我們開始嘗試球如何才能不掉，就這樣我跟媽媽在和平中結(jié)束今天的羽毛球?qū)簟?/p>

在這次的羽毛球?qū)怪?，我從一個(gè)發(fā)球都不會(huì)的小笨蛋，如何找到天時(shí)地利出擊再到有阻礙的情況下兩人能配合著不讓羽毛球掉下。看著小小的羽毛球，還有那么的大學(xué)問，只有親身體會(huì)才會(huì)越來越愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記【篇2】

我和媽媽找了片空地，打起羽毛球來。我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，我使勁一打可是沒打著，我一打沒打著，我一打沒打著、我想想就把羽毛球直接扔了過去，我心里想：“發(fā)球這么簡單?！卑l(fā)球的難題被我克服了。沒有想媽媽把球打回來了。有一個(gè)難題出現(xiàn)了那就是接球。我一打沒打住球就掉在了地上，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。我終于克服了接球的難題。

我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

二年級(jí)羽毛球日記【篇3】

前幾天，媽媽從國商給我買了一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。于是媽媽經(jīng)常和我打羽毛球鍛煉身體，我們經(jīng)常一打就是半個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還不止呢！我喜歡看到羽毛球像一只快樂的白蝴蝶一樣，在空中飛來飛去的模樣。媽媽說我打球進(jìn)步可大了，我喜歡打羽毛球，你呢？

今天，陽光明媚、晴空萬里……我一個(gè)人在家閑的無聊，決定出去打羽毛球鍛煉身體。

我們來到了七星廣場。我發(fā)、打球時(shí)總是打“空球”，惹得姥爺哈哈大笑。姥爺有一次發(fā)球時(shí)，正好一陣風(fēng)吹來，把球吹得很高，最后，竟落在了姥爺頭上?？衫褷斶€打球。球沒了，就打球拍。別人看見了，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，好象他是個(gè)小孩子。

在路上，姥爺還頂著羽毛球，好象根本就不知道球在頭上，“惹”來了眾多過路人的笑聲。姥爺好象意識(shí)到自己頭上有問題，用手一直摸頭的兩邊，結(jié)果什么也沒摸到。

你說，我和我的姥爺玩的是不是很有趣呀？

二年級(jí)羽毛球日記【篇4】

昨天下午5：00左右，我就像一只小懶豬一樣，懶洋洋地趴在沙發(fā)上。這時(shí)，老爸回來了，看到就像魂飄走了的我，提到：“來，我們下去打一下羽毛球吧!”我立刻“活”了過來。

來到房屋后面的一塊熱鬧的平地，老爸說道：“來，我們就在這里打羽毛球吧!”我和我親愛的老板各站一邊，開始打羽毛球了。一開始的時(shí)候，就是誰發(fā)球誰得分。因?yàn)閯傞_始嘛，都不是很會(huì)接球，可是打的時(shí)間越來越長，自己和對(duì)手老爸的技術(shù)也不停得在好轉(zhuǎn)。別以為爸爸比我大我就輸?shù)拇螖?shù)多。我也算一個(gè)“老手”啦!我從幼兒園開始練，不算強(qiáng)，但也不弱。

對(duì)手發(fā)球我接球，可是，有幾個(gè)我本可以輕松接到的好球，卻沒有接到。到手的鴨子又飛啦!真可惜。不過現(xiàn)在應(yīng)該做的是找到錯(cuò)誤的原因。這時(shí)，對(duì)方老爸立刻就找到了錯(cuò)誤了。他說：“你的拍子拿斜了，要保證球在你拍子的中心?！甭犃藢?duì)手的話，我立馬調(diào)整好，繼續(xù)比賽。果然，我能接到的球開始變多。有幾個(gè)球就從我的側(cè)面過去，我認(rèn)為我接不到了，沒想到，我揮了一下球拍，這個(gè)球就接到了。

快樂的時(shí)光總是過得很快，雖然時(shí)間過得快，不過我收到了我的`笑臉和老爸的笑臉。雖然我和老爸累得滿頭大汗，但我們非常開心。雖然只是打羽毛球，但我卻非常幸福，因?yàn)槔习趾苡袝r(shí)間陪我玩。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家要珍惜時(shí)間，重視生活中的每一分、每一秒。

二年級(jí)羽毛球日記【篇5】

二年級(jí)羽毛球日記

今天是我參加二年級(jí)羽毛球比賽的日子，我早早地醒來，心情非常激動(dòng)。我迫不及待地洗漱完成，穿上運(yùn)動(dòng)服，和爸爸一起去學(xué)校。一到學(xué)校，我就見到了其他同學(xué)，他們也都穿著運(yùn)動(dòng)裝備，臉上洋溢著期待和興奮的表情。

先熱身，老師讓做了很多拉伸運(yùn)動(dòng)，然后分組開始了比賽。我是和小明一組，兩個(gè)人信心滿滿地準(zhǔn)備著。天氣非常好，陽光明媚，給帶來了無限的動(dòng)力。

比賽開始了，有時(shí)候是對(duì)陣其他組的隊(duì)員，有時(shí)候又是和同組的隊(duì)員互相對(duì)決。每一個(gè)回合，都全力以赴地拍打著羽毛球，小心翼翼地防守和進(jìn)攻。場上的氣氛緊張而又熱烈，相互鼓勵(lì)，默契配合，爭分奪秒地爭取著勝利。

我和小明的配合越來越好，在無數(shù)次的默契配合下成功得分，這讓更加有信心。的球技越來越好，有時(shí)候能夠高高地將球擊過對(duì)手頭頂，有時(shí)候表現(xiàn)出快速和機(jī)智的移動(dòng)，將對(duì)手的球拍發(fā)揮到極致。

比賽進(jìn)行到最后一輪，的隊(duì)伍已經(jīng)脫穎而出，成為了當(dāng)天最出色的隊(duì)伍之一。感到很驕傲，但是也知道不能掉以輕心，因?yàn)檫€有最后的決賽。

決賽的對(duì)手是另外一個(gè)非常優(yōu)秀的隊(duì)伍，他們的實(shí)力讓倍感壓力。比賽一開始，他們就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力，連得分都滔滔不絕。感到有些不安，但是沒有放棄，決定盡全力去爭取最后的勝利。

發(fā)揮出最好的水平，拼盡全力擋住對(duì)手的進(jìn)攻。每一次高質(zhì)量的回球，都讓信心倍增。緊緊抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)攻，并且放手大膽地發(fā)揮自己的特長。

決賽進(jìn)行得非常激烈，雙方的積分總是來回領(lǐng)先，誰都沒有辦法確定勝負(fù)。緊張的氛圍傳遞到了觀眾席上，的家長和老師都為加油助威，為打氣。這些支持讓更加有力量，更加堅(jiān)定。

最后的時(shí)刻到了，迫切地希望自己能夠取得勝利。隨著比分不斷地走動(dòng)，最終，竟然成功地贏得了這場比賽！激動(dòng)得雙手直抖，眼淚也不禁流下來，這是迄今為止最大的勝利。

奪冠的喜悅讓我覺得無比榮耀，同時(shí)也明白到只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。這場比賽不僅讓我學(xué)到了如何合理利用自己的技能，更教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。謝謝我的隊(duì)友和教練的支持和信任，沒有他們的幫助和鼓勵(lì)，我不會(huì)取得這個(gè)寶貴的勝利。

這次經(jīng)歷讓我更加熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，我決定要更加努力地練習(xí)，爭取在未來的比賽中再下一個(gè)更好的成績。我相信只要我堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，我一定能夠取得更多的成就！

二年級(jí)羽毛球日記(熱門11篇)

即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)生打羽毛球日記（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)羽毛球日記 篇1

今天，天氣很好，媽媽和我一起去人民廣場大羽毛球，廣場的人很多，有的放風(fēng)箏、有的滑冰、有的大陀螺，還有的唱戲，到處都春意盎然的樣子。我和媽媽開始打球了，羽毛球左一個(gè)，右一個(gè)，前一個(gè)，后一個(gè)，搞的我是忽左、忽右、忽前、忽后、忽高、忽低忙個(gè)不停，不一會(huì)兒我就渾身冒汗了，不過休息會(huì)兒，我還要繼續(xù)打，因?yàn)槲矣X得大羽毛球太有意思了，不僅可以鍛煉我的'眼力，還可以鍛煉我的身體。

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

中午放學(xué)回了家，吃過飯，我休息了一會(huì)兒，和媽媽一起打起了羽毛球。

我是前幾天才學(xué)打的羽毛球，技術(shù)就是比入門級(jí)還入門級(jí)的新手，說是大羽毛球，其實(shí)是學(xué)習(xí)。

開始了，我先發(fā)球，我左手拿著球，往上輕輕一拋，右手揮拍，“啪”的一聲，球一下子發(fā)了出去，只見媽媽手中排子輕輕一動(dòng)，又“啪”的一聲，球又飛快地向我飛來，我急忙去接，沒接住，這是怎么回事?我不就是照著媽媽那樣打的嗎?怎么會(huì)接不住。我不服氣，讓媽媽發(fā)球，結(jié)果還是我沒接住。這樣反復(fù)好多次，結(jié)果與前兩局大同小異，要么是我沒接住，要么就是把球打飛，極少數(shù)是我接住了媽媽的球并且接得好，這時(shí)，嬸嬸過來了，嬸嬸打得和媽媽不差上下，比我打得好多了。看到我有些沮喪，媽媽安慰我說，她們也是剛開始不太會(huì)，多練練就會(huì)了。

這次打羽毛球，使我更深一步地明白了，只要功夫深，鐵杵磨成針的含義，還讓我明白做事一定要下功夫。

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

我有許多的愛好，可以說愛好很廣泛，我愛體育，其中打羽毛球也是我最喜歡的一種求類運(yùn)動(dòng)，記得剛學(xué)習(xí)打羽毛球的時(shí)候，我的技術(shù)很差，不會(huì)發(fā)球，也接不到球。爸爸特地送了一副新的球拍給我 ，那時(shí)，我覺得打羽毛球太不好玩了，一點(diǎn)趣味也沒有，就想放棄，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“只有堅(jiān)持才能取得成功?！庇谑牵野凑諎寢屨f的方法認(rèn)真練習(xí)，媽媽也陪我一起練習(xí)，慢慢的，我的技術(shù)大有長進(jìn)，不僅球發(fā)得好，接得準(zhǔn)了，而且媽媽都成了我的手下敗將?，F(xiàn)在，我打起羽毛球來覺得特別快樂，特別輕松。

讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧，因?yàn)槿藗兂Ｕf，生命在于運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

今天，天氣晴朗。我和姨丈、表哥去打羽毛球。

剛開始，表哥和姨丈打，我當(dāng)撿球員。我很想讓表哥贏，就故意干擾姨丈，一會(huì)去打他的.屁股，一會(huì)又拿羽毛球的套扔向姨丈那邊，結(jié)果姨丈沒打到羽毛球，反打中了羽毛球套，我和表哥高興壞了。輪到我和姨丈打球了，我不是把球打到姨丈的衣服就是打到他的褲子，打得姨丈手忙腳亂、頭昏腦脹的。

打羽毛球真好玩，真姨丈，表哥打羽毛球更有趣。

二年級(jí)羽毛球日記 篇5

今天下午，我和媽媽來到小區(qū)中心花園打羽毛球。

只見媽媽左手拿球，右手握球拍，然后把羽毛球用力拋到空中，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍?！班病钡囊幌?，羽毛球就像白色戰(zhàn)斗機(jī)一樣，向我俯沖下來。我毫不示弱，眼睛瞪得跟銅鈴一樣，死死′地盯著球。當(dāng)我找準(zhǔn)位置，用力一擊，羽毛球就像小燕子靈敏地向媽媽飛去。

媽媽也不慌不忙，眼睛盯著球，球到哪兒，她就到哪兒。這只“小燕子”好像并不想讓媽媽抓住它。最后媽媽還是把她降服啦!球就像箭一樣從空中向我直直射來，還帶著一股殺氣。我想都沒想，使出我的.絕殺技“萬人敵”。我反面扣球，用手腕狠狠彈過去，羽毛球如一陣風(fēng)一般，“呼”地一下就消失得無影無蹤?！肮?，媽媽肯定要甘拜下風(fēng)嘍!”我興高采烈。令我出乎意料的是，媽媽竟然在三秒之內(nèi)反應(yīng)過來并將球重新發(fā)了回來，讓我大驚失色!

“哇，阿姨真厲害呀!”“咦?不對(duì)呀，小弟弟小妹妹在夸誰呀?”當(dāng)我看見羽毛球在我腳下時(shí)，我才反應(yīng)過來?！把剑瓉硎菋寢尨驍×宋?”我一定要勤加練習(xí)，爭取下次打敗媽媽!

通過打羽毛球，我鍛煉了自己的身體，也讓我和媽媽的感情越來越好，我喜歡打羽毛球!

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

今天下午我和媽媽去打羽毛球，當(dāng)時(shí)天氣陰沉沉的，像是秋姐姐給大地披上了一件黑色的.衣裳。我和媽媽還是滿懷激情地走到店后門的空地，我們的戰(zhàn)爭開始了，我左手握著羽毛球，右手拿著羽毛拍，把球重重的扔到空中，然后再跳起來一拍，羽毛球就像一只鴿子一樣飛了過去，我和媽媽打了幾個(gè)回合，后來媽媽用力一拍，不小心把球打到了屋頂上了，雖然球沒了，可我們玩地很開心，不信您也來試一試。

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

今天的作業(yè)很少。放學(xué)回到家我一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。

吃過晚飯，我閑來無事，我就想放松一下，怎么放松呢?好長時(shí)間沒有打羽毛球了，我和媽媽打羽毛球吧!于是，我和媽媽拿著羽毛球和球拍來到樓下打羽毛球。我先發(fā)球，我把球向上一扔，緊接著就用球拍去打，可是沒打著，球落到了地上。我撿起球接著打，試了好幾次，都沒打著球。我很生氣?？创笕藗兇蛴鹈蚴呛芎唵蔚氖虑椋轿掖虻臅r(shí)候怎么這么難呢?媽媽耐心的教我怎么發(fā)球，怎么去接球……我在媽媽的指導(dǎo)下，慢慢的會(huì)發(fā)球了，也會(huì)接?jì)寢尨蜻^來的球了，雖然我打羽毛球打的很笨拙，但是總算學(xué)會(huì)打羽毛球了。我心里依然很高興。不會(huì)的東西經(jīng)過努力是能學(xué)會(huì)的。只要努力學(xué)習(xí)，就一定能成功。到了8點(diǎn)鐘，媽媽說：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?。”我和媽媽高高興興的上樓了。

二年級(jí)羽毛球日記 篇8

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。大家都興奮得沖到操場上集合，能讓大家一下就熱火朝天的課，那就體育課莫屬了。

我們的老師是一個(gè)很和藹的人。今天，我們的任務(wù)就是來一場決斗，這次的比賽就是要我們男生VS女生打羽毛球。一聽到是打羽毛球就上竄下跳的信心中足。我們男生個(gè)個(gè)都可以稱為羽毛球“王子”。反而，對(duì)方?jīng)]有那么興奮。因?yàn)檫@羽毛球算得上是她們致命的弱點(diǎn)，幾乎都是失敗告終。

我們二對(duì)二比賽，兩名“球王”主動(dòng)參加。雙方都準(zhǔn)備好了以后，只見老師一聲令下，比賽開始了我們先發(fā)球，校銘高高的把球拋起來，然后握緊手里的拍子用力地向?qū)Ψ桨l(fā)了一個(gè)高球。只見女生左移一下右移一下兩只腳就是停不下來，眼看球落地了，在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻女生冷靜了下來，用拍子的桿打中了球，要知道這球桿發(fā)出來的球是弱不禁風(fēng)的。

這球有氣無力地飛在半空中。心想這種球也敢打呀！不怕鬧出笑話。我們這一方的陳軒微微一笑，一副得意洋洋的樣子，好像已經(jīng)知道會(huì)贏了一樣。他用腿使勁一跳，費(fèi)了九牛二虎之力打球射了回去，女生又是一副緊張的樣子，可是這一次幸運(yùn)站在我們這邊，球成功的躲過了女生的反守，我們贏了。大家歡呼著，手不停的拍著。

我們果然是高手??！

二年級(jí)羽毛球日記 篇9

今天我和爸爸媽媽去打羽毛球。

找好了位置，我們便開打了。首先出場的是我和爸爸，我發(fā)球，只見一個(gè)扣殺，但是沒過線，所以我輸了。但是不要忘了，羽毛球可是有七局的下一局，我一定要扳回一城！這輪爸爸，發(fā)球爸爸，絲毫沒有手下留情，用力往上一打，打的非常遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)也沒有超線，結(jié)果我又輸了。看看我的技術(shù)，就知道爸爸贏了，不過我可是以7:4的局勢，輸了。

下一局媽媽出場，所以這場戲有的看了。果然是人外有人，天外有天，最終媽媽以7:5的局勢贏了。哈哈哈哈，真開心！

終于又輪到英明神勇的我出場了。不過還是有幾次差點(diǎn)沒過線，但是媽媽沒有跟我計(jì)較，所以我還是贏了！

雖然這場比賽，我只贏了一次，但是還是感覺好開心！

二年級(jí)羽毛球日記 篇10

這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐決定展開一場羽毛球大戰(zhàn)。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽喊：開始。激烈的`戰(zhàn)斗便拉開了序幕。

首先是姐姐發(fā)球。一眨眼，羽毛球便向我飛來，我慌忙迎戰(zhàn)，舉起球拍朝羽毛球打去。只聽啪一聲，羽毛球竟然轉(zhuǎn)了個(gè)彎繞到了我的身后，不好，打偏了。我心想。再看姐姐一副幸災(zāi)樂禍的樣子，高興地說：Yes，我得了一分！看到她的樣子我氣沖沖地拿起羽毛球，狠狠地朝地上摔去，不料羽毛球像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，跑到了我的頭上。姐姐忍不住哈哈大笑，嘴里還說著：大笨蛋。我聽后委屈地流出了眼淚。媽媽走過來安慰我說：沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛。于是，我擦擦眼淚繼續(xù)戰(zhàn)斗。

幾個(gè)回合下來，局面仍然是平局，我求勝心切，猛一打，不料羽毛球被我弄到了樹上。我們一看，傻了眼，又傻又呆地望著媽媽。而媽媽卻像什么事都沒發(fā)生一樣去了鄰居家，我們像熱鍋上的`螞蟻似的走來走去，就在這時(shí)媽媽拿來了鉤桿，三下兩下就把羽毛球鉤了下來。我興奮了一會(huì)兒，又和姐姐繼續(xù)打起了羽毛球。后我以3:2的成績贏得了勝利，心里比吃了蜜還甜！

打羽毛球真好玩！你們會(huì)打羽毛球嗎？如果不會(huì)學(xué)一學(xué)吧。

二年級(jí)羽毛球日記 篇11

今天天氣晴朗，我和媽媽一起來到廣場打羽毛球。

第一回合，我先發(fā)球。我用足力氣，發(fā)了一個(gè)高球。沒想到方向沒控制好，只聽“咚”的一聲，球竟然砸在了我自己頭上！頓時(shí)，媽媽哈哈大笑，我卻嗷嗷直叫……第二回合，媽媽發(fā)球。只見媽媽把球高高一扔，隨后拍子一揮，“嗖”，球像離弦的.箭一樣沖到了我這邊。這一球來勢兇猛，加上順風(fēng)的威力，這一球真是猛的不能再猛了！哎呀，大事不好，媽媽這球太猛，我得先躲躲！說時(shí)遲那時(shí)快，就在球即將到達(dá)之際，我猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，閃到了一旁。

羽毛球重重地撞在了墻上。媽媽拿著拍子走過來，不解地問：“兒子，怎么不接呀！”我噘著嘴說：“你力氣大，我打不過你，不想打了！”媽媽看了看我，意味深長地說：“孩子，你平時(shí)那些書都白讀啦？凡事不能因?yàn)槔щy就半途而廢，這個(gè)道理你不懂嗎？”聽了媽媽的話，我羞愧極了，立刻回到原位，大吼一聲：“來吧，大力士！我是不會(huì)輕易言敗的！”媽媽偷偷一笑，說道：“接球！”……

雖然今天老是輸球，但是能和媽媽一起玩我還是覺得很開心。

二年級(jí)羽毛球日記(實(shí)用九篇)

您知道寫周記需要注意哪些方面嗎？周記作為一種很好的記錄生活的方式，許多孩子都會(huì)選擇將一些事情寫進(jìn)周記中。接下來，編輯將為您詳細(xì)介紹關(guān)于“二年級(jí)羽毛球日記”的內(nèi)容，相信這會(huì)給您帶來一些啟發(fā)！

二年級(jí)羽毛球日記【篇1】

今天下午，我和媽媽來到樓下，來了一場精彩絕倫的羽毛球比賽，令我現(xiàn)在還難以忘懷。

經(jīng)過前幾天的練習(xí)，我打羽毛球的技術(shù)不能說是突飛猛進(jìn)，但也算有點(diǎn)兒進(jìn)步，于是，我便提出和媽媽來一場羽毛球比賽，媽媽說：“那快去準(zhǔn)備一下，就在咱家樓下打吧!”我連忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出來，飛快地跑下了樓。

很快，比賽開始了，媽媽發(fā)球，一個(gè)漂亮的低發(fā)球向我過來，由于我站位太靠后，發(fā)的球也不是太遠(yuǎn)，我只能跑過去接球，然而，接下來，媽媽一個(gè)高球發(fā)過去，卻讓我大跌眼鏡，我還沒反應(yīng)過來，球已從我頭頂飛過，兩個(gè)回合我就敗下陣來，我自然不服便要求重來，并說打十分鐘后看總比分，隨后，便重新開始。

這次，我先發(fā)球，一個(gè)高發(fā)球打過去，媽媽不廢吹灰之力便還了過來，吸取上次教訓(xùn)，發(fā)了個(gè)低發(fā)球，媽媽也跑過來接球，但是明明可以接到的球，卻慢了半拍，我得分了，接下來，我們打得你來我往，你進(jìn)我退，比分也咬得很緊，誰也不敢松一口氣，不露一絲兒破綻，雙方也很難得分，就在這時(shí)，媽媽走了神，我一球打過去，扳平了比分，但比賽還未結(jié)束，正在我為剛得的一分感到喜悅時(shí)，媽媽又一球拉開了比分差距，最后，我7：10惜敗，媽媽也感嘆：“時(shí)間過得太快了，自己也老了?！?/p>

這場羽毛球比賽，既鍛煉了我的身體，也讓我明白了驕兵必?cái)。影菜嘉５牡览?，這次羽毛球比賽，真令我難忘!

二年級(jí)羽毛球日記【篇2】

今天，爸爸教我打羽毛球。爸爸說：第一步是發(fā)球，需要左手拿球，右手拿拍將球打出。我試著把球往上扔出，卻沒有打到球。爸爸說：眼和手要配合好。在爸爸耐心地做了幾次示范后，我終于能將球打出!

第二步是接球。我先將球發(fā)出，爸爸打了個(gè)高球回來。我跳起來卻沒有接到。爸爸說：接球的時(shí)候速度一定要快，眼睛要和動(dòng)作配合好，我打低球你就要把球拍放低，從低處挑起來。要是我打高球你就要跳起來，盯準(zhǔn)球下落的位置，猛然一擊。我聽后恍然大悟，原來打球還有那么多的學(xué)問在里面呢!

就這樣，我和爸爸又打了幾個(gè)回合。經(jīng)過幾次的失敗，我終于能接到球并且打給爸爸了。又一個(gè)回合，我猛地一跳，只見那個(gè)球像離弦的劍一樣飛了過去，哈哈，我終于贏了爸爸一次，別提有多開心啦!從這次學(xué)打球毛球的過程中，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

二年級(jí)羽毛球日記【篇3】

星期六的晚上，我心血來潮，讓媽媽帶我到公園打羽毛球。公園里非常熱鬧，有大哥哥在滑滑板，也有爺爺奶奶在跳廣場舞。

我和媽媽找了塊空地。媽媽讓我先發(fā)球，我右手握著球拍，左手輕輕地把球往空中一拋，右手用力地?fù)]動(dòng)球拍，卻打了個(gè)空，球落在了地上。我撿起球，又反復(fù)地試了幾次發(fā)球，累得我滿頭大汗，還是沒有發(fā)出去一個(gè)球。我很不開心地蹲在地上，媽媽走到我身邊，一邊用毛巾給我擦汗，一邊鼓勵(lì)我：“打羽毛球要眼疾手快，注意力也要集中?！?/p>

聽了媽媽的話，我又撿起球。我右手握著球拍，左手把球再次往空中一扔，眼睛緊緊地盯著羽毛球，當(dāng)羽毛球往下落的時(shí)候，我右手用力一揮，球居然打了出去，媽媽又把球打了回來。我和媽媽就這樣在不斷地發(fā)球和撿球中打了很長時(shí)間。

二年級(jí)羽毛球日記【篇4】

一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸去樓下打羽毛球。

我們開始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說：“再來，我不信還能打中?！蔽业靡獾恼f：“那就再來一次吧。”接過果然被爸爸說種了球有被打了回來。我們就這樣，過了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。后來，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過來的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬?。這次輪到爸爸笑了，后來我不服氣，還要再來，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即虻桨职值念^上了?！爸x文狄，過來一下?！蹦憧?，爸爸在叫我呢，我得快點(diǎn)過去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年級(jí)羽毛球日記【篇5】

羽毛球——成了我家的建設(shè)器材之一，一般，我們?cè)诩?，只要沒什么事，都會(huì)來幾場羽毛球大戰(zhàn)。

我、媽媽為一組，(雙人合作)弟弟和爸爸為一組。我們準(zhǔn)備了兩套羽毛球，我們?nèi)チ藢ｉT打羽毛球的地方。我打的很遠(yuǎn)，在球場里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠(yuǎn)，打的近才好接球。開始比賽了，我們發(fā)球，媽媽發(fā)的很好，爸爸接住了，爸爸打了過來，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我們的球。看著球打過來，我本想接的，但媽媽接住了。

爸爸和媽媽打的很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個(gè)建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預(yù)料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對(duì)策，我們最好把球發(fā)近點(diǎn)，這樣他們接住后，他們接的很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說要讓著我們點(diǎn)。

開始打了，我跟弟弟使了個(gè)眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發(fā)了球，爸爸接住了，因?yàn)樗麄兇虻暮芙?，所以我也接住了。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個(gè)對(duì)策，打遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好遠(yuǎn)啊，看他們?cè)趺唇?，果不其然，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了!”

我和弟弟相處的對(duì)策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不贏。

二年級(jí)羽毛球日記【篇6】

今天是星期天，外面天氣晴朗、萬里無云，我和小明去公園打羽毛球。

只見小明咬緊牙關(guān)，用力一拍，只聽“嗖”的一聲，球向我飛來，我拿起球拍去接球，球從我的球拍上飛了過去。只聽“啪”的一聲，球砸到了一位哥哥的頭上。哥哥的眼里充滿了淚水，嘴里說著：“疼啊，好疼啊！”

這時(shí)小明跑過去說：“快把球還給我?！备绺缏犃?，臉像陰天一樣，灰蒙蒙、黑沉沉的，鼻子一張一合，胸脯一起一伏，氣得半天說不出一句話來。

我看見小哥哥生氣了，趕緊跑了過來，對(duì)小哥哥說了聲對(duì)不起，然后對(duì)哥哥鞠了個(gè)躬。哥哥這才由陰轉(zhuǎn)晴，臉上樂開了花。他把球還給了我們，還說：“沒關(guān)系，你們也不是故意的，我就把球還給你們吧?！闭f完，我們握手言和，并成為了好朋友。

二年級(jí)羽毛球日記【篇7】

一天，我和爸爸打羽毛球。我先發(fā)球，用左手拿著拍子，再用右手拿羽毛球一揮，手一松就把球發(fā)得很遠(yuǎn)，爸爸看到球發(fā)得很遠(yuǎn)，就連忙后退了幾步，然后舉起拍子往前一打，爸爸用來有點(diǎn)輕，我身子往前傾斜就夠到了球，我用勁抽，爸爸再把羽毛球往前猛力一扣，把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)，我沒接到，很生氣，撿起羽毛球用力往前一打，可拍子沒對(duì)準(zhǔn)，球沒打出去。爸爸溫柔地說：“你打羽毛球不僅需要用力，還需要用技巧?！蔽蚁耄涸瓉泶蛴鹈蛞灿行「[門呀！這次我明白這個(gè)道理以后，就不怕打不好羽毛球了。我和爸爸又開始新的比賽，我把球放在拍子上，微微的斜在一邊往前一抽，球發(fā)得又高又遠(yuǎn)又有力，爸爸一時(shí)慌了神，倒退幾步也沒接到球，我高興極了。

啊，這次打羽毛球我很快樂，它是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記【篇8】

爸爸把羽毛球放在球拍上，往上一丟，一拍，球就像我飛來，我的心里一急，球拍一打，打了個(gè)空球。

我把球撿起來，用手一扔，嘿，扔的還真準(zhǔn)，由于球飛得太快，爸爸剛準(zhǔn)備打的時(shí)候，球已經(jīng)撞上墻了，他說：“你真賴皮。”說完，他把球像天花板上一拋，一打，我把球拍拿得緊緊的，見球飛來球拍就像“菜刀”一樣的瞎拍，球沒有接住臉卻被球打著了，真是“賠了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上，一拍，發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球。爸爸也很靈活，把球拍了過來，我的眼睛盯準(zhǔn)了球，一拍，也把球拍回去了。爸爸一拍，又把球回過來了，我心里變得更緊張了，一緊張，手一抖，啊!我錯(cuò)過了大好時(shí)機(jī)，球已經(jīng)掉到地上了。

我再次撿起來，一拍，天啊，爸爸也沒有接到球，我簡直不敢相信自己的眼睛?？吹桨职忠矝]有接到球，我心里別提有多高興了，簡直就是吃了蜜的甜。正在這時(shí)，一只“鴿子”從我眼前飛過，嚇了我一跳，害得讓我的下巴和地來了個(gè)“親密的接觸”，我走過去一看，原來是個(gè)羽毛球啊。我揉了揉下巴，轉(zhuǎn)過頭去，爸爸忍不住哈哈大笑，我在心里問：“笑什么?”我憤怒地把羽毛球放在球拍上，然后用力一拍，羽毛球打到了他的鼻子上，那樣子讓我放聲大笑。

奇怪的是，他的表情卻很冷靜，只是把球放在球拍上準(zhǔn)備反擊……

和爸爸打球，我真的吃了個(gè)子和力量的虧了，我真希望哇趕快長大，這樣就能挑戰(zhàn)爸爸了。

二年級(jí)羽毛球日記【篇9】

最近阿姨買了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我終于忍不住了。

一開始我連發(fā)球都不會(huì)，后來爸爸手把手的教我，我才會(huì)了。發(fā)球有兩種方法，一種是拋到空中再打，一種是直接打。我和弟弟打球好沒勁啊，一直在發(fā)球，他沒有一次打到這邊來，我打過去他又接不到，所以我要和姐姐打，這場惡戰(zhàn)即將開始!哈哈!

我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計(jì)分，看誰接到的球數(shù)多。我先發(fā)球，球發(fā)的很漂亮，可惜姐姐沒接到。她發(fā)了一個(gè)很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了!很快，姐姐的比分追上來了，姐姐還挺厲害，我要加把勁了。接著，姐姐發(fā)來的球都很好接，而且每一個(gè)球我好像都能接得到。更不可思議的是：有一次，我發(fā)了一個(gè)球去，姐姐接到了，向我打過來，并且那個(gè)球還是歪著打的，我自己都想不到我能夠接到這個(gè)球。我打回去了，把姐姐給KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。

之后又打了一會(huì)兒，我始終和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分?jǐn)?shù)勝出，而且經(jīng)過這次比賽，我還想覺得我已經(jīng)會(huì)打羽毛球了。我趕緊把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們都非常開心，還答應(yīng)我，等我真正的學(xué)會(huì)了打羽毛球，就給我買一副球拍，天天打!

我學(xué)的這么快的原因是：這個(gè)暑假我一直在家里苦練乒乓球，所以羽毛球?qū)W起來也不是什么難事。太好了，我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!

二年級(jí)羽毛球日記(錦集7篇)

文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽了一場關(guān)于“二年級(jí)羽毛球日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

二年級(jí)羽毛球日記 篇1

最近阿姨買了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我終于忍不住了。

一開始我連發(fā)球都不會(huì)，后來爸爸手把手的教我，我才會(huì)了。發(fā)球有兩種方法，一種是拋到空中再打，一種是直接打。我和弟弟打球好沒勁啊，一直在發(fā)球，他沒有一次打到這邊來，我打過去他又接不到，所以我要和姐姐打，這場惡戰(zhàn)即將開始!哈哈!

我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計(jì)分，看誰接到的球數(shù)多。我先發(fā)球，球發(fā)的很漂亮，可惜姐姐沒接到。她發(fā)了一個(gè)很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了!很快，姐姐的比分追上來了，姐姐還挺厲害，我要加把勁了。接著，姐姐發(fā)來的球都很好接，而且每一個(gè)球我好像都能接得到。更不可思議的是：有一次，我發(fā)了一個(gè)球去，姐姐接到了，向我打過來，并且那個(gè)球還是歪著打的，我自己都想不到我能夠接到這個(gè)球。我打回去了，把姐姐給KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。

之后又打了一會(huì)兒，我始終和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分?jǐn)?shù)勝出，而且經(jīng)過這次比賽，我還想覺得我已經(jīng)會(huì)打羽毛球了。我趕緊把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們都非常開心，還答應(yīng)我，等我真正的學(xué)會(huì)了打羽毛球，就給我買一副球拍，天天打!

我學(xué)的這么快的原因是：這個(gè)暑假我一直在家里苦練乒乓球，所以羽毛球?qū)W起來也不是什么難事。太好了，我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

今天是我參加二年級(jí)羽毛球活動(dòng)的第一天，我感到既興奮又緊張。一早，我就穿上了運(yùn)動(dòng)裝備，迫不及待地來到了學(xué)校的體育館。

一進(jìn)入體育館，我就看見了一片熱鬧的場景。同學(xué)們穿著各式各樣的羽毛球服裝，身上散發(fā)著運(yùn)動(dòng)的氣息。教練在場邊指導(dǎo)著我們的動(dòng)作，他笑盈盈的樣子給我?guī)砹诵判摹?/p>

身邊站著兩位同學(xué)，他們是我的搭檔，我們一起組成了一個(gè)小隊(duì)。我們邊聽教練的指導(dǎo)邊進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動(dòng)，感覺全身都被運(yùn)動(dòng)的氣息所籠罩。

在熱身之后，教練開始向我們介紹羽毛球的基本知識(shí)。他告訴我們羽毛球源于古代的中國，是一項(xiàng)非常古老的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他還向我們展示了一把羽毛球拍，上面涂著亮麗的顏色，看起來非常好看。每個(gè)拍子上都會(huì)有一個(gè)小紅色的標(biāo)志，上面有著“YONEX”的字樣。我聽說這是一個(gè)很著名的羽毛球品牌。

教練向我們介紹了羽毛球的比賽規(guī)則。他說在比賽中，每只球拍必須有一只相應(yīng)的羽毛球，比賽時(shí)我們必須運(yùn)用拍子將球擊向?qū)Ψ綀龅?，?dāng)對(duì)方球員不能接到球時(shí)，我們就可以得分。我覺得這種比賽規(guī)則很有趣，非常期待能夠在比賽中運(yùn)用它。

隨后，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一些基本的擊球練習(xí)。他向我們示范了正確的擊球姿勢和動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我們分組進(jìn)行練習(xí)。我的搭檔和我輪流進(jìn)行擊球練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我還需要更多的練習(xí)才能掌握好擊球的技巧。但是，我非常享受這個(gè)過程，因?yàn)槲铱梢愿惺艿阶约翰粩噙M(jìn)步的動(dòng)力。

比賽開始了，我和我的隊(duì)友迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。我們緊張而又充滿激情地?fù)羟?，希望能取得好成績。球在空中穿梭，我不停地奔跑，努力將球打到?duì)方的場地上。有時(shí)球砸到了對(duì)方的場地，我們歡呼雀躍；有時(shí)球未能成功過網(wǎng)，我們會(huì)鼓勵(lì)彼此，繼續(xù)努力。每一場比賽都充滿了無限的驚喜和懸念。

在比賽結(jié)束后，我對(duì)自己感到非常滿意。雖然有時(shí)會(huì)累，但是那種挑戰(zhàn)自我的感覺非常棒。我發(fā)現(xiàn)自己不僅學(xué)到了如何正確擊球的技巧，還學(xué)到了與隊(duì)友合作的重要性。我們互相幫助，相互鼓勵(lì)，始終保持著團(tuán)隊(duì)的精神。

通過參加這次羽毛球活動(dòng)，我不僅增加了體能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，而且也培養(yǎng)了自信心和堅(jiān)持的毅力。我相信，只要我不斷努力，我一定能夠在羽毛球運(yùn)動(dòng)中取得更好的成績。

今天的羽毛球活動(dòng)結(jié)束了，我興奮而滿足地離開了體育館。我覺得這次活動(dòng)是我二年級(jí)生活中最有意義的經(jīng)歷之一。我已經(jīng)迫不及待地期待著下一次的羽毛球活動(dòng)，我要再接再厲，繼續(xù)努力。無論是在羽毛球場上，還是在人生的舞臺(tái)上，我相信只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

我們開始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說：“再來，我不信還能打中?！蔽业靡獾恼f：“那就再來一次吧?！苯舆^果然被爸爸說種了球有被打了回來。我們就這樣，過了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。后來，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過來的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬贰＿@次輪到爸爸笑了，后來我不服氣，還要再來，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即虻桨职值念^上了?！爸x文狄，過來一下?！蹦憧?，爸爸在叫我呢，我得快點(diǎn)過去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

一路上我可興奮了，不一會(huì)兒我們就來到了體育公園的門口，我更加興奮了，我趕緊下車拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球問爸爸媽媽：“先練習(xí)什么呢？”爸爸媽媽異口同聲的說：“先練習(xí)掂球吧。”我練了一個(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來我只能掂兩三個(gè)，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會(huì)兒我們才開開心心回了家。

二年級(jí)羽毛球日記 篇5

今天是學(xué)校舉行的二年級(jí)羽毛球比賽。早上，我早早地來到了學(xué)校體育館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一片熱鬧的場面。同學(xué)們興奮地穿著運(yùn)動(dòng)服，揮舞著羽毛球拍，歡聲笑語不絕于耳。我也迫不及待地加入了他們的行列，開始熱身。

比賽的規(guī)則是兩人一組進(jìn)行雙打，每組進(jìn)行三局制。我和我的搭檔是小明。小明是體育課上羽毛球的好手，我們倆被安排在第三個(gè)場地比賽。心里一陣緊張又期待。

輪到我們上場了，我忐忑不安地走到場地中央。對(duì)手是一個(gè)隊(duì)，他們看起來很厲害。比賽開始了，我緊握著羽毛球拍，小心翼翼地準(zhǔn)備接球。第一局，我們交換了球權(quán)，雙方互有攻守，比分膠著。小明接到一個(gè)高吊球，把球扣過網(wǎng)，我們得到了一分。緊接著，我發(fā)球，力求準(zhǔn)確，并想方設(shè)法把球打到對(duì)方的空位。我們配合默契，接應(yīng)迅速，順利拿下了第一局。

第二局，對(duì)手加大了進(jìn)攻力度，球速更快了。他們針對(duì)我們的弱點(diǎn)展開了猛烈的進(jìn)攻，我們明顯感覺到了壓力。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，緊盯著球，努力保護(hù)自己的場地。小明在關(guān)鍵時(shí)刻接到了一個(gè)困難的球，穩(wěn)穩(wěn)地把球擊出，我們挽救了一分。經(jīng)過多次激烈的回合，我們依然保持著良好的狀態(tài)，成功地拿下了第二局。

來到最后一局，勝利的朝陽已經(jīng)在我的心頭升起。我們不再畏懼，信心滿滿地等待著對(duì)方的發(fā)球。我全神貫注地準(zhǔn)備回?fù)簦∶鞣e極助攻，給我創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾回合的激烈對(duì)攻，我們?cè)俅稳〉昧祟I(lǐng)先。此刻，我感到全身的力量在燃燒，我不再擔(dān)心失敗，只想著勝利，全力以赴。終于，在一次接發(fā)球時(shí)，我用力揮拍，球成功越過了對(duì)方，在地上留下了美麗的弧線，我們拿到了比賽的勝利。

比賽結(jié)束后，我們喜笑顏開地互相擁抱。大家都用贊許的目光看著我和小明，稱贊我們的配合默契，技術(shù)進(jìn)步。我感到非常驕傲和自豪。通過這次比賽，我不僅享受了運(yùn)動(dòng)的樂趣，也學(xué)到了很多東西。我明白了，只要堅(jiān)持努力，配合默契，無論面對(duì)什么困難，都能克服并獲得成功。

這次羽毛球比賽，給了我一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。我深深體會(huì)到，只要有夢想，就要為之努力奮斗。無論是羽毛球比賽還是人生，都需要堅(jiān)定不移的信念和奮斗的精神，才能迎來藍(lán)天白云、絢爛的陽光。

寫完這篇日記，我決心繼續(xù)努力，將來參加更多的羽毛球比賽，不斷提升自己的技術(shù)水平。我相信，只要我有追求，付出努力，無論面對(duì)什么困難，都能堅(jiān)持下去，達(dá)到理想的高度。我希望能參加更多的比賽，結(jié)交更多的朋友，享受運(yùn)動(dòng)的快樂，并通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

前幾天，媽媽從國商給我買了一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。于是媽媽經(jīng)常和我打羽毛球鍛煉身體，我們經(jīng)常一打就是半個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還不止呢！我喜歡看到羽毛球像一只快樂的白蝴蝶一樣，在空中飛來飛去的模樣。媽媽說我打球進(jìn)步可大了，我喜歡打羽毛球，你呢？

今天，陽光明媚、晴空萬里……我一個(gè)人在家閑的無聊，決定出去打羽毛球鍛煉身體。

我們來到了七星廣場。我發(fā)、打球時(shí)總是打“空球”，惹得姥爺哈哈大笑。姥爺有一次發(fā)球時(shí)，正好一陣風(fēng)吹來，把球吹得很高，最后，竟落在了姥爺頭上?？衫褷斶€打球。球沒了，就打球拍。別人看見了，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，好象他是個(gè)小孩子。

在路上，姥爺還頂著羽毛球，好象根本就不知道球在頭上，“惹”來了眾多過路人的笑聲。姥爺好象意識(shí)到自己頭上有問題，用手一直摸頭的兩邊，結(jié)果什么也沒摸到。

你說，我和我的姥爺玩的是不是很有趣呀？

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

今天，爸爸帶我去公園打羽毛球，我們來到公園里一片草地上，打了起來。

這時(shí)球過來了，只見我輕輕一躍，好！“過去了！”球沒過去，拍兒過去了。爸爸問我：“你是打球，還是扔球拍呢？”我們倆頓時(shí)哈哈大笑。該爸爸發(fā)球了，只見爸爸揮拍一個(gè)“睛空霹靂”，球似一道流星“刷”地一下朝我飛了過來，我揮起球拍對(duì)準(zhǔn)“流星”，“流星”像中了返彈似的迅速返回。我高興地手舞足蹈、大聲歡呼：“我成功了！我成功了！”。爸爸夸獎(jiǎng)我說：“你的眼睛可真快啊！”

想不到我也這么歷害。我愛上了打羽毛球。