記一次游戲作文

記一次游戲作文十三篇。

作文能夠激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和熱情，不斷學(xué)習(xí)寫作可以使我們在綜合素養(yǎng)方面得到進(jìn)一步提升。作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？感謝查閱編輯為你推薦“記一次游戲作文”，請不要忘記收藏本網(wǎng)頁的地址！

記一次游戲作文(篇1)

每當(dāng)我在校園里散步時，總會想起我和同學(xué)們一起玩警察抓小偷的游戲。到現(xiàn)在，只要我想起了這件事，就覺得心里美滋滋的。

那是在自習(xí)課結(jié)束后，大家都覺得挺無聊。這時，有人說：“我們來玩警察抓小偷吧?！边@個點子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。

我和另一個同學(xué)是小偷。我心里已經(jīng)有了計劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場上，最后躲到新大樓里去，直到游戲結(jié)束，如果被他們發(fā)現(xiàn)了，就從后面的樓梯跑到操場上。

游戲開始了！我拼盡全力的向前沖，不一會兒，我就跑到了學(xué)校停車場旁邊的小徑上。我正準(zhǔn)備從后邊繞道走回禮儀廣場時，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得都差點摔倒了。心想：怎么半路冒出一個攔路虎？我的整個計劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車后面?？此麤]過來，我悄悄地探出頭來，瞟了一眼，只見他在停車場門口東張西望。我又連忙躲起來，暗暗的偷笑著，一會兒后，他覺得非常奇怪，便掉別的地方去了。我這時才松了口氣，悄悄地從藏身處走出來。

我從學(xué)校后門旁的小道繞到了禮儀廣場，我提高了警惕：禮儀廣場上很空，萬一被發(fā)現(xiàn)的話會消耗很多體力來擺脫他們，那就虧大了。我環(huán)顧四周，突然，我又發(fā)現(xiàn)了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟來一些人，他們大叫起來，把別的警察都喊來了。我頓時無路可逃了，他們一擁而上，我躲來躲去，最后成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓里，此時的我已經(jīng)氣喘吁吁，快跑不動了。我拼盡最后的力量沖到新大樓里，他們都沒有發(fā)現(xiàn)。終于！我終于可以喘口氣了，我躲在這么隱秘的地方，他們怎么會發(fā)現(xiàn)？

游戲結(jié)束了，我取得了勝利。其實，還有一個同學(xué)一直在暗地里幫助我，那就是那個和我一起當(dāng)小偷的同學(xué)。因為，她一開始就被抓住了。她被抓后，被“警察”“審問”了，她其實也不知道我在哪兒，只好瞎編。

“說！周添易跑到哪兒去了？”

“額……哦……對……在那個……教室里?！?/p>

“教室里有人守著?！?/p>

“那就在……新大樓。”

“新大樓每層都有人守著。”

“體育館……”

“走，去體育館！”

于是他們?nèi)珕T出動去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災(zāi)樂禍的看著他們。

真是一次有趣的警察抓小偷??！

記一次游戲作文(篇2)

有一次，作業(yè)寫完了，我下樓把我的好朋友叫過來一起玩。

玩什么呢？一個問，我說：要不玩捉迷藏吧！大家雙手贊成。石頭剪刀布，我輸了，就當(dāng)了抓人的人。游戲開始了，我數(shù)了50個數(shù)內(nèi)，所有人都要藏好，藏車后面的人心里想不要抓到我哦，我身后的人說好緊張啊，樓道里的人心里想快抓到我呀，后院的人想不要抓我，他們藏了好多的地方，數(shù)到50我睜開了眼睛就開始找他們了，找了好長時間也沒有好到一個人，突然聽到笑聲，我向后一看沒有人啊，我問自己：沒有人，笑聲從哪里來的？我又聽到了笑聲，一轉(zhuǎn)身，看到兩個人站在我身后，又聽見小聲說話的聲音，我一機(jī)靈，我跑到車后面找到了兩個人，我又找了樓道，樓道里有三個人在樓道里面，我又去了后院，有三個人在后院里，咦，少了一個人，原來是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽到了笑聲，我還不不知道她跑哪里去了呢！

玩著玩著，媽媽叫我上樓吃飯，游戲結(jié)束了，真是難忘??！

記一次游戲作文(篇3)

【擊鼓傳花】

莉淳

每個人的童年都玩過許多游戲，而我最喜歡的游戲是“擊鼓傳花”。

教室里，老師先給我們講解游戲規(guī)則。因為這是我第一次玩“擊鼓傳花”，所以我的心里是既緊張又興奮。

老師拿來了一個“花”，開始敲起鼓，隨著鼓聲響起，花傳了下去。當(dāng)快傳到我的時候，我心想：“怎么辦呢？萬一花在我手里，鼓聲就停了，那我就得上去念一首詩了！”當(dāng)花傳到我這了，我瞬間緊張極了，心也“咚咚咚”地跳個不停，心想：“鼓聲千萬不能停，千萬不能停啊”，我趕緊閉上眼睛，可我卻感覺心臟快要跳出來了，直到把花順利地傳到別人的手上了，我才如釋重負(fù)，慢慢地睜開眼睛。這時，我感覺自己暫時“安全”了，長舒了一口氣……突然，鼓聲停了，那個拿著花的同學(xué)上臺表演了詩歌朗誦，我們大家都為他歡呼……

多有趣的游戲呀，它給我們留下了歡樂的笑聲和難忘的回憶，也讓我明白了：做事情要冷靜，不要慌，才能把事情做好。

【搶糖果】

孫責(zé)濤

今天我吃了一顆糖果，但這顆糖果不是我買的，也不是我朋友給我的，是我“搶”來的。

中午我們翰林寫作玩了一個有趣的游戲，它叫“搶糖果”。老師宣布了游戲規(guī)則：一、雙手交叉抱在胸前；二、老師喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”若出錯手，搶到糖果了也算失敗。

老師一說完規(guī)則，比賽就正式開始了，首先出場的是我和楊博涵來搶糖果。我的心“怦怦”亂跳。這時，只聽見老師喊：“一、二、左手！”我剛準(zhǔn)備伸出左手，楊博涵就眼疾手快地?fù)屪吡四莻€糖，我兩手空空，只好垂頭喪氣地回到自己的位子上，而楊博涵卻得意地回到他的位子。

第二輪，俞晉鵬和汪航來搶糖果，汪航很得意地走到桌子的旁邊，可是俞晉鵬看上去卻很害怕。這時，又聽見老師喊：“一、二、右手！”汪航趕緊伸手，但是汪航手伸出錯了，一下子被俞晉鵬搶去了，汪航像泄了氣的皮球一樣。

游戲結(jié)束了，同學(xué)們開始寫作文了，我想：“下次我還要玩。”

記一次游戲作文(篇4)

“哈哈哈”這是哪里傳來的聲音，好吧，還是讓我來告訴你吧，這是金筆作文班在玩游戲呢。

只見老師手里拿著一個辣椒和一個口紅糖，陳剛和周西寧在講臺前石頭剪刀布，贏得的人吃糖，輸?shù)娜顺岳苯?。最后陳剛贏了，他高興得一蹦三尺高，他把嘴捂住，笑嘻嘻的。周西寧則垂頭喪氣地說：“我不想吃辣椒?！?/p>

首先是周西寧吃泡辣椒。她細(xì)細(xì)咀嚼，臉辣得通紅。老師讓她再吃一口，她搖了搖頭，端著一杯水回到了自己的座位上。

現(xiàn)在輪到陳剛了。只見他得意洋洋地拿著糖舔了一下。“?。　币宦晳K叫在教室里回響著，只見陳剛辣得眼淚都出來了，嘴里還不停重復(fù)著：“這是糖嗎？怎么這么辣？你們欺負(fù)我?！比缓蠼舆^老師遞過來的水，“咕咚咕咚”地喝了一大口?；氐阶缓笥趾攘艘淮蟊?，臉色才緩和一點。

下課后，老師告訴我們，她在糖上涂了芥末。我們也想嘗一下，于是，老師走進(jìn)辦公室，拿出一些芥末，給我們每人發(fā)了一點，我們迫不及待的把芥末放進(jìn)嘴里，有的辣的流出了眼淚，有的辣的喝了半杯水，我們都嘗到了芥末的厲害。

今天可真開心啊，真想每堂課都能在游戲中度過。

記一次游戲作文(篇5)

“對對對，把那邊翻上來，左邊那條線壓下去！”咦，這是在干什么呢？原來我們在玩一個既古老又有趣的游戲——翻花繩。

這款游戲非?？简炇种傅撵`活性，還需要加入你的想象，有趣極了，大家領(lǐng)取了繩子后，就開始游戲了。

我的對手是鞏志濤，他看起來一副老謀深算的樣子，揚言幾招“干掉”我，我自然不甘示弱，準(zhǔn)備給他一個下馬威。我剛開局就做了一個“陷阱”，坐等“魚兒”上鉤。老師也在一旁專注地看著，一定也在期待最后的結(jié)果。果不其然，鞏志濤上當(dāng)了，自信滿滿的就要去翻繩子，我難以抑制自己的表情，嘴角咧了咧，心里暗自偷笑，看你翻壞時會有什么表情。正在這時，他卻突然停下了手，估計是看到了我的壞笑，用了另一種方法，破解了我的陷阱。唉！真是天不遂人愿??！這家伙還真機(jī)靈！

鞏志濤翻出的是經(jīng)典的“面條”，這難不住我。按照我的想法，此時應(yīng)該把手伸進(jìn)“面條”里，左勾一下，右勾一下，往出一挑又一扭，做成經(jīng)典的“飛機(jī)”，正在這時，只聽老師一語道破天機(jī)：“可以啊，小濤！”哈！鞏志濤肯定給我做了個陷阱，讓我失敗，我可要好好想想了。我仔細(xì)觀察了一下，這不就是“面條”的升級版么？我用手勾起了線，把中間的往外一翻，帶上了外線，一起挑出來，成功了！嘿，我會意地笑了起來，更加認(rèn)真對待這場比賽了。

歡快的時光總是短暫的，時間飛快的跑了過去，比賽結(jié)束了，我們都沉浸在游戲中，久久不能自拔。

記一次游戲作文(篇6)

今天早上，我們在開心作文社做了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋。這個游戲很有難度，我們常常用兩只手和右手做事，這次卻要把右手放到背后，雞蛋皮不能掉到地上，只能完整的放在自己的桌子上。

老師給我們分了組，每五人一組。用抽簽的方法選裁判員，裁判員可以獲得一包掌心脆利便面。

“比賽開始！”老師一聲令下。同學(xué)們開始剝雞蛋了，有的不小心把蛋清破壞了，有的把皮剝到了地上，哎呀！我一不小心把蛋清也剝掉了，只好拋卻?？上覀兘M一個得獎的都沒有(裁判員除外)?？粗渌瑢W(xué)領(lǐng)獎，我非常嫉妒。

最后所有組的第一名在比賽，贏了的會獲得五包掌心脆利便面?？吹降昧霜劦耐瑢W(xué)們吃著利便面。我的口水都快流出來了，可我不是第一名。

這次游戲讓我體驗到了只有一只手的難處。

記一次游戲作文(篇7)

叮叮叮，下課了，我們飛快地跑到了操場，開始玩了老鷹抓小雞的游戲。

游戲規(guī)則是先選出一個同學(xué)，當(dāng)雞媽媽，再選出一個同學(xué)當(dāng)老鷹，然后剩下的同學(xué)都是小雞。

游戲開始了，老鷹飛快地向我們撲來，我們嚇得發(fā)出各種尖叫，當(dāng)小雞的我們飛快地逃跑了，老鷹趁雞媽媽不注意，從雞媽媽手下鉆了過去，抓住了一只小雞，這一只小雞就算被老鷹吃掉了，他只能站在旁邊，觀看我們玩游戲。

第二個回合開始了，這時老鷹如同閃電一般向我們撲來，我們在雞媽媽的保護(hù)下逃過了這一次，媽媽大聲老鷹說：“這一次，無論如何我也不會讓你過去！”老鷹聽見了就和沒聽見一樣，又飛快地向我們跑來了，老鷹這時想到了一個“聲東擊西”的計劃，他先向左一閃，可是實際上他卻向右邊跑去了，幸好被雞媽媽擋住，要不我們就成了老鷹的食物了，這時老鷹已經(jīng)氣喘吁吁，跑不動了。

這三個回合開始，老鷹換了一個身強力壯的薛鎮(zhèn)澤，老鷹說：“這次我肯定抓到一個小雞！”他說完，就像一只兇狠的狼，向我們撲過來，可是都被雞媽媽擋住了，老鷹有些不服氣，又向我們飛奔而來，弄得他自己都?xì)獯跤?，最后認(rèn)可投降了。

這時上課鈴響了，我們飛快地跑回了教室。

記一次游戲作文(篇8)

說到游戲大家肯定都會想到捉迷藏，一二三木頭人，你畫我猜等。但是我喜歡的游戲卻是疫情期間和爸爸媽媽一起打撲克牌。

真是不玩不知道，一玩就上癮。下面就由我瘋?cè)f寶來解說一下起五張的游戲規(guī)則吧。參與人數(shù)不少有兩人就可以成局，我們家是爸爸媽媽和我，我們?nèi)艘黄鸫驌淇恕Ｊ紫?，從我開始，順時針方向每人依次起五張牌。然后，誰的牌最小誰先出。3最小3先出，如果沒有3，就從4開始；沒有4就從5開始，以此類推。出牌是有技巧的，你可以出一對3，或三個3，但如果你有四張3那就是炸彈，所向披靡，想管住什么牌都可以。不過炸彈也有大小，例如四個K就能管住四個J，當(dāng)然大王和小王組成的王炸才是真正的天下無敵，誰都能炸飛。出完牌之后要看看對方能不能管住你，管不住你，你可以繼續(xù)起牌，填滿五張后，繼續(xù)出牌；管得住你，就由對方先填滿五張，你再跟著填滿五張。最后，三人當(dāng)中看誰出的牌最多，誰就是贏家。

興致勃勃的我剛開始運氣很好，開局就抽到了兩張2、一張K和兩張3。撲克牌里2比3大，我這一對2可不要小瞧它們，威力大著呢！每次起到2我的心里都偷著樂。游戲開始了，我抬眼偷瞄老媽，看她愁眉苦臉應(yīng)該是手氣太差了沒有什么好牌。我想老媽要是輸了，我只用跟老爸PK就可以了。而老爸坐在一旁穩(wěn)如泰山地看著手中的牌，似乎看不出一點破綻，完全不知道他的牌是好是壞。我先出了一對3。然后老爸的一對10壓住了我，老媽應(yīng)該沒對子或者對子太小管不起沒有辦法出牌。老爸起了三張湊齊五張后我也跟著起了三張。老爸出手就是三帶一，三張J帶一張4，可我只有兩張2，又沒有炸彈，只能眼睜睜看著老爸又起了四張牌。比起我的焦急，老媽更是煩躁不安，她抱怨地說：“你們再不讓我出牌，我就不玩了?！?/p>

老爸立刻出了一張小牌，一個5，我猜他就是為了讓老媽有出牌的機(jī)會，才放水的。我可沒有那么仁慈，必須扳回一局，我用一張2壓住了老媽，同時也壓住了老爸?？磥砝习质掷餂]有比2大的牌了。這可好極了，我起了一張牌，居然是大王，欣喜若狂的我難以演示激動的心情，老媽見狀又開始抱怨：“你們手氣怎么都這么好，是不是故意的？”我立刻補刀，說到：“老媽，你就接受現(xiàn)實吧！我和老爸那可是雙劍合璧?！钡任页隽艘粚，老爸的嘴角卻笑了笑，說：“放著！”他迅速出了一對K壓住了我。后悔剛才拆掉了我的一對2壓老媽，現(xiàn)在只有一個2，哪怕有一個大王也沒用呀！心急如焚的我很怕老爸繼續(xù)出我管不起的牌，越害怕他越出的大，居然直接出了一個順子，7、8、9、10、J五張牌一口氣出完了，看得我和老媽目瞪口呆。

老爸得意洋洋地起了五張新牌，還是該他先出，我在心里默默祈禱：千萬別出順子和三張一樣的。我如愿以償，老爸出了一個6。一旁心不在焉的老媽看見是6立刻兩眼放光來了精神，猛地扔出一張2，以為我們都管不起。我喊道：“且慢！”我的大王終于派上用場，這個是除了炸彈以為誰也管不起的牌。正當(dāng)我快要得意忘形的時候，老爸又陰險地笑著說：“等等！”我瞪大眼睛看著老爸丟出來的四張A讓我瞬間崩潰，他的手氣也太好了吧！

老媽氣急敗壞踢了老爸一腳，我也好想哭，因為我不想輸。爸爸說：“輸贏乃兵家常事。這一局輸了，下一局說不定就贏了，關(guān)鍵是好的心態(tài)和出牌的技巧。不要把好牌一直留著，打撲克就是要先出狠牌，這樣才能掌握局勢。”桌上已經(jīng)沒有牌可起了，大局已定，我和老媽手里各剩四張牌，老爸的牌都出完了，且他面前的撲克牌有厚厚的一摞，顯然老爸是最后贏家。雖然我輸了，但我卻十分開心，因為打撲克實在是太有趣了。我喜歡看爸爸不動聲色，心中有數(shù)的樣子；也喜歡看媽媽跺腳捶桌子的失控表情；更喜歡我抽到好牌時激動萬分的心情。打撲克就像坐過山車一樣，跌宕起伏，刺激好玩。

記一次游戲作文(篇9)

路邊桂花散發(fā)著淡淡幽香；太陽帶著一絲清爽的涼風(fēng)照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新，我們的內(nèi)心里也有著從未有過的火焰在燃燒……

同學(xué)們排著整齊的隊伍：女生們都驚慌地望著對面正在虎視眈眈的男生們。一聲譏笑聲使我緊張起來。只見男生們像趕著羊群一般，把我們圍了起來，可這些“趕羊”的，個個都是不懷好意的偷“羊”人。女生們雖是羊的面容卻有著虎的嗓音，實在讓我佩服。

女生一個勁的往我那邊擠，我想往旁邊擠一點，給自己騰個空間，也無濟(jì)于事。我眼前正好有一個“獵物”，我快悄悄摸到那刺眼的“圣物”時，我的內(nèi)心一陣狂喜，突然只看見一抹黑色閃過，伴隨著“嘶——”的一聲，一張名牌滑到地上，那么靜，仿佛世界就在那一瞬間靜寂了……我光榮地加入了“失敗者團(tuán)隊”。

我看著那“灑滿鮮血”的戰(zhàn)場，心中有著一份渴望?！鞍　蔽揖従忁D(zhuǎn)過頭來，眼前的一幕，既令人驚訝，又令人氣憤，只見：一位身穿黑色襯衣，一彎柳葉吊梢眉，一束肅潔的馬尾辮，一雙似喜非喜，不，是一雙似怒非怒的寒水目的美眉被一群男生從地上提了起來。女孩這么美，他們怎么能這樣對待她呢？女孩子使勁地蹬腿，美麗的面孔上充滿了憤怒與無奈，卻還是沒用，名牌被那群面上帶著奸笑的男生撕去了。女孩被他們無情地丟棄在地上，而他們卻狂奔離去。

路邊桂花仍在散發(fā)幽香；太陽仍帶著一絲清爽的涼風(fēng)照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新；只是，我們心中卻有著從未有過的平靜。老師曾說過，生活本就是幾家歡喜，幾家怨，我想這也如此吧……

記一次游戲作文(篇10)

今天，我和小伙伴一起玩生果大作戰(zhàn)。規(guī)則很簡樸，先是每個人選一個自己喜歡的生果名稱，然后，再用公平的方法分出誰抓，只要他快要抓到你時，你就可以喊自己的生果名稱，并立即坐下，假如所有人都坐下了，就可以喊生果大作戰(zhàn)，繼承游戲。

我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲，我們先選好了自己的生果名稱，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開始是小陸抓，我們立即跑了起來，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時，才迫不得已喊出了香蕉。后來小陸跑去抓小黃，我站了起來預(yù)備去找小黃，此時，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時反應(yīng)過來，并喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無能為力，只有放了小劉，來抓我和小黃了。這時，我看見了小黃，我問他怎么回事？他有些自得地說：“沒怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒有被抓，現(xiàn)在小陸去追小劉了?！蔽覀冏谀喟蜕系刃⒒貋?，突然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把捉住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但仍是去抓人了。

今天我們玩的很開心，花園里滿是我們的歡聲笑語。

記一次游戲作文(篇11)

今天，我們在作文班玩了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋。

老師先把我們分成了六組，然后讓我們抽簽選出裁判員。我固然沒選上，但是假如贏得剝雞蛋第一，就可以有三袋利便面呢！

老師首先公布了游戲規(guī)則：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，雞蛋皮只能放在桌上。第三，剝好的雞蛋要保持完整。唉，我懷疑我的實力呀！

游戲開始啦，我緊張的簡直要鉆到桌子下面去了，我剝呀剝，剝完了，竟然是第一名耶！我整理時自得洋洋。想象著有三袋利便面吃，想象著妹妹羨慕的樣子，哈！這下有零食吃了！

三組可憐呀，沒一個同學(xué)把雞蛋剝完整?？粗鴰孜缓门笥褌儌牡谋砬椋也唤麨樗齻冸y過。

我盼望的決賽終于來了，“開始”老師一聲令下，我把雞蛋皮一片一片的剝下來，哎呀！不好，雞蛋被我剝爛了?！皢鑶琛闭娴姑寡?！決賽我輸了！

我看著決賽得第一名的同學(xué)，心中既羨慕又嫉妒。

記一次游戲作文(篇12)

游戲是我們小孩子最喜歡的活動了，一次課后班的作文課，老師為了讓我們體驗生活，要帶我們玩游戲，游戲的名字是竹蜻蜓比賽，我們都樂開了花，對這場比賽充滿了期待。老師公布了游戲規(guī)則：首先，三人分成一組，然后組內(nèi)選出一名最厲害的同學(xué)對戰(zhàn)另一組的一名同學(xué)，飛得最高的同學(xué)代表的那一組獲勝，并且要三局兩勝。

我們組飛得最高的是付愛佳，所以付愛佳代表我們組去參加比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我的心里緊張極了，就像一只熱鍋上的螞蟻兒亂蹦亂跳。只見付愛佳的竹蜻蜓像一只蝴蝶在空中飛舞，而對方的竹蜻蜓飛不到兩米高就掉了下去，所以付愛佳獲勝，我們高興極了，我們繼續(xù)期待著付愛佳第二局的勝利，果不其然，付愛佳又獲勝了，因為對手的竹蜻蜓在天上飛的時候，葉片和棍子分離了，所以我們最終以2：0取得了勝利。

我們特別開心，這個游戲我們都非常喜歡，如果我們能經(jīng)常玩這個游戲，我會更開心！

記一次游戲作文(篇13)

今天早晨，天氣晴朗，微風(fēng)正溫柔地吹著。我走在家附近的一條小路上，看著風(fēng)吹草動，聽著陣陣風(fēng)聲，突然，一個聲音叫住了我。

我回頭一看，是我的一些好朋友，剛才叫住我的是小玲。我忙問他們：“你們有事嗎？”小玲笑著回答說：“我們想玩一個游戲，你要加入嗎？”小涵接過話說：“我們決定在你家的院子里舉行！”我連忙答應(yīng)了下來。

到了我家院子里后，小玲介紹了游戲規(guī)則：“我在你家院子你藏了一百個謎題，找到并想好答案后，來我這里報答，對了加一分，錯了不得分，若是答錯了那個謎題會把我收起來?！薄緒wW.ZHe135.CoM 零思考方案網(wǎng)】

小玲宣布開始后，我們大家便開始忙碌了起來：有的趕緊翻翻土地、抬抬花盆；有的找了一兩處還是沒找到，有點不耐煩了；還有的慢吞吞地翻翻找找，一點也不著急。忽然，一個洪大的聲音打破了這個寂靜的場面：“我找到了！”我一看，原來是小宇，喊完后，他開始認(rèn)真地琢磨其答案來。過了不久，他就想好了答案，蹦蹦跳跳地去小玲身邊報答案。小玲聽了小宇的答案，興奮地對他說：“恭喜你回答正確，可以加一分！”說完便拿起本子記錄。我心想：他找的真快呀，我也要加油了！

忽然，我摸到了一張像紙一樣的東西，我拿出來一看“沒有一日得安生。”沒有一日得安生就是把寶蓋頭和女分開吧可這是什么字??？我忙把本子拿出來寫一寫，看看那個字合適些。突然我眼睛一亮：“這不就是宴嗎？”我連忙跑去小玲那里報答案?！皩α?！”太好了，對了！我努力控制住自己的興奮，愉快地跑去再找謎題。

最終，我答對了12張謎題，排在第二名。這次有趣的游戲不僅帶給我了歡樂，還鍛煉了我的思維能力。

編輯推薦

記一次游戲作文11篇

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，寫作之前的知識經(jīng)驗，會給作文帶來很好的效果。寫作文應(yīng)該從哪些方面入手？你也許需要"記一次游戲作文11篇"這樣的內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記一次游戲作文 篇1

這次春節(jié)在家，我，妹妹還有媽媽玩起了一個有趣的游戲。

“好了嗎？”媽媽問道，不外沒有人做聲。停了一小會，媽媽接著又問道：“我數(shù)三下，然后就開始了?！比齻€數(shù)一報完，接著媽媽就回身開始來抓我們了。

帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著，我與妹妹一人站一邊，一動不動，就連呼吸都放得很輕緩，就怕被媽媽給抓找?！拔衣牭铰曇袅?，是誰站在這里？”媽媽故意進(jìn)步音量，當(dāng)時我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。由于媽媽摸去的方向，分明就沒有人，還虧得媽媽用如斯正經(jīng)的語氣說聽到聲音了。

但是，就在我與妹妹偷偷笑的時候，媽媽忽然一個回身，接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個措手不及，讓妹妹躲都沒地兒躲。“哈哈，抓到了，抓到了?！弊サ搅嗣妹玫膵寢尮男α似饋?，那笑起來的樣子容貌簡直就像是一個小孩子?！皨寢?，你耍賴?！泵妹绵洁阶觳粡??！笆悄阕约簺]忍住笑出了聲來，這怎么能夠怪我呢？”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時候，妹妹忽然道：“你不能將眼罩取下來，你還沒有抓到姐姐呢?！蔽艺驹谝贿叄犞妹眠@話，我立馬警惕了起來，站在原地更加一動不動了。

“那好，那我抓找你姐姐，讓你輸?shù)眯姆诜?。”媽媽這話說的無比的自信。這句話一說完，立馬的，媽媽就回身直接朝著我的方向撲了過來，媽媽這忽然的動作讓我猛然一驚。結(jié)果，我都還沒來得及逃走，媽媽就拽住我的衣袖。“哈哈，都被我抓到了吧，還服不服？”都這個結(jié)果了，我和妹妹就只能認(rèn)輸了。

固然這個游戲中，我和妹妹都輸了，但是也都輸?shù)眯姆诜?/p>

記一次游戲作文 篇2

今天下課，我們在玩生存戰(zhàn)役野人島，規(guī)則如下：一個人當(dāng)野人，可以打我們，生存者也可以用工具打他。假如野人死了，剩下的生存者，就開始爭奪島上的生存權(quán)。

先是黑白配，我和杜康當(dāng)上了生存者，剩下一個人當(dāng)上了野人，飛快地去砍樹和挖石頭。小山里面挖了一個巖穴，做了一個箱子和一個工作臺，我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人，島上和平了。我殺了幾頭牛，做了一個爐子，把生牛肉燒成了熟牛肉，我做了燈、門和窗戶。上面放了一門簡易大炮、一個投石機(jī)、一把大弩。

戰(zhàn)斗開始了，杜康沒有家，我放了炮沒打中，我又放了一塊石頭，仍是沒打中，我對準(zhǔn)他，對他射了一箭，他被打倒了，我拿起刀沖上去把他“殺”了，我成了島上的主人。

上課了，我們戀戀不舍得離開了。

記一次游戲作文 篇3

你們玩的游戲是怎么樣的呢？有趣嗎？我們的語文老師帶我們玩的游戲，使我們哈哈大笑。現(xiàn)回憶起都不禁讓人笑出聲。嘻嘻！

一共有兩個游戲，你們絕對不知道這兩個游戲的名字。因為這是我們老師自已發(fā)明的，厲害吧！

記得那個下午的第二節(jié)課，這節(jié)是科學(xué)課，但科學(xué)老師出去學(xué)習(xí)了，換成了語文課。當(dāng)我們拿出語文書的時候，語文老師突然說：“寶貝們，今天我們不上課，我們來玩游戲好不好？”“好！”我們高聲歡呼著。“不過要有紀(jì)律哦！”語文老師說道。我們說：“玩什么呢？老師？”只見老師在黑板上面寫了兩個字“奔牛。”小曾說：“絕對不止兩個字！一定是奔牛不息?！崩蠋熣f：“不！就兩個字。”我們問老師規(guī)則是什么？老師給我們定好了規(guī)則。就開始選人了，首先，老師要開始選出兩頭“壯?！?。老師讓我們選“壯牛”的時候，我們大聲的喊：小游！小游！小游！小游就這樣被選上去了。而另一組聽見我們選出了小游，她們也不甘示弱，想著竟然他們選了小游上去，那我們就派出我們組的實力派選手，小王上去吧?？纱藭r，小王并不想上去，小王說：“我不行的，你們還是派另外一個人上去吧?！蓖瑢W(xué)們說道：“你怎么一點膽量也沒有，你可以的，我們相信你?！币贿呎f一邊有同學(xué)走近小王的身邊，就這樣，小王被同學(xué)拉上來了?！皦雅！边x好了。兩位“壯?！眲偵吓_，老師就一本正經(jīng)的說：“請兩位壯牛握手，小游和小王握完手后，老師又說，再選幾位“弱?！保x好之后比賽要開始了。兩隊的人馬終于全部選齊。老師一聲令下，開始！同學(xué)們就大聲的喊加油，整個教室震耳欲聾，沸騰起來了，我的心也變的特別地緊張，只見兩只“壯?！卑咽炙浪赖恼吃诤诎迳?，三只“弱?！眹皦雅！北澈蟮囊路昧Φ睦?，哪只“壯?！钡氖窒鹊粝聛恚闹痪退爿斄?。眼看小王“壯?！钡氖钟悬c粘不住了，可她還在拼力堅持，沒法，三頭“弱?！钡牧α繉嵲谔罅耍⊥酢皦雅！钡氖譄o奈的掉下來了。旁邊小游“壯?！钡氖謪s紋絲不動的粘在黑板上。老師宣布，小游“壯?！鲍@勝！我們歡呼著，我們贏了……

第二個游戲是“粘鼻子”，老師在黑板上畫了一頭小豬，拿了一個磁鐵當(dāng)作鼻子，然后粘在小豬臉上。老師還找了一位男同學(xué)，又借了另一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾蒙住男同學(xué)的眼睛，然后老師領(lǐng)著他從教室外走進(jìn)了教室里，而同學(xué)們呢，卻一直朝他做各種小動作，可他卻什么也看不見，終于，教室走完了，老師又把同學(xué)領(lǐng)到了黑板前，讓男同學(xué)把磁鐵粘在小豬臉上，可男同學(xué)這時，估計是被老師圈暈了吧，找不著位置，居然把磁鐵粘到了小豬外的黑板上，我們哈哈大笑，開心極了。

游戲結(jié)束了，老師說，只要你們表現(xiàn)好，今后跟你們玩更好玩的游戲。好期待哦，也好希望下次游戲的主角能是我，哈哈。

記一次游戲作文 篇4

今天天氣晴朗，老師帶著同學(xué)們一起下樓玩老鷹捉小雞。

不一會兒我們就排好了整齊的隊伍，準(zhǔn)備玩游戲我也被放進(jìn)了一支隊伍里，在這組里xx是老鷹，xx是雞媽媽。

老師一聲令下，游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法：她先轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，直到把母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)得頭暈眼花時，再來一個突擊。有的小雞驚慌失措，四處亂竄，有的小雞跑慢了一步，就被老鷹抓住了，哈哈真是太狡猾了!

老師說：還有一句可使，我們趕緊湊了過去，老師說：還其實可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉，老鷹就趁機(jī)吃掉別的雞寶寶，我加了一句：我知道了，這叫聲東擊西。

這個游戲真有趣，我們玩的高興極了!

記一次游戲作文 篇5

“五一”假期的第一天，陽光明媚，東風(fēng)拂面，是一個適合遠(yuǎn)足的好日子。爸爸提議到竇王嶺玩，全家投票贊同，于是就出發(fā)了。

竇王嶺一個位于山頂上的游樂場，指導(dǎo)牌上具體了先容了這里的游樂舉措措施，有卡丁車、海盜船、滑沙、過山車、高空棧道等。“可以愉快的玩一天了!”我邊看先容邊想。咦!“激流勇進(jìn)”是什么游戲?我想這個游樂項目肯定很刺激，我今天一定要玩一次。

我們順著山路，邊走邊玩，突然在對面的山頂上泛起了四個鮮紅的大字——“激流勇進(jìn)”。我立即高興起來了，拽著爸爸就向?qū)γ娴纳筋^跑去，剛到山頂，就看見許多人坐在一個龍形的船上，從沿著軌道高空“嗖”一下滑了下來，“砰”的一聲落到了水中，水花四射，船上的人變成了落湯雞。

我看得入迷了。這時老爸說：“壯壯別發(fā)呆了，趕緊排隊去呀!”我這時我恍然大悟，急忙躥到了檢票口。好家伙，排隊的人真多呀!步隊像一條長龍，扭扭曲曲的。“啥時才能輪到我們?”我焦慮想著。這是爸爸拍拍我的頭說：“干什么事不能著急，要有耐心。”我聽了老爸的話，心情平靜了下來。過了一會，果然輪到我們了。

老媽為我倆買了雨披，我和爸爸興沖沖地登上了龍船。跟著“咯噔咯噔”的聲音，龍船沿著軌道越爬越高，下面的人越來越小，我也越來越緊張。一會兒船來到了山頂，我向下望去，呀，太高了，感覺自己似乎在空中，不免有點害怕了起來。這是老爸說：“放松，假如害怕，你就唱支歌。”我哼起了小曲，這是船忽然拐彎掉頭，開始向下俯沖，同時我感到耳邊風(fēng)聲越來越大，四周喊啼聲震耳欲聾，忽然“砰”的一聲，龍船一下子滑入了水里，立刻激起無數(shù)朵水花，我抬頭仰望，萬朵水花，在陽光暉映下五彩斑斕，晶瑩剔透，美不勝收，令人留戀不舍?！芭尽钡囊宦曀湓诹舜蠹伊四樕稀@進(jìn)了大家的衣服中，大家又開心的笑了起來。

記一次游戲作文 篇6

上體育課了，同學(xué)們興高采烈地沖出教室來到操場上，體育老師就讓我們自由流動。于是，我和一些同學(xué)圍在操場上討論玩什么游戲好呢?結(jié)果出來了，大家紛紛決定玩丟手絹。

游戲規(guī)則：首先一些同學(xué)圍在操場坐下，然后來找一個同學(xué)把手絹丟在一個同學(xué)的后面，最后拿得手絹的同學(xué)必需追趕方手絹的同學(xué)。

游戲開始了，大家都叫關(guān)曉瑩來丟手絹。關(guān)曉瑩走了一圈突然愣住了，她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的后面，何金鵬都不知道發(fā)生了什么事，大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看，他看見了手絹，就飛快的拿起手絹追了上來，幸好關(guān)曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上，何金鵬輸了，于是他就講了一個笑話給大家聽，大家都哄堂大笑起來。

叮叮叮，下課了，大家都依依不舍地離開操場，但是，同學(xué)們的臉上都露出快樂的笑臉!

記一次游戲作文 篇7

有的同學(xué)喜歡玩“三個字”的游戲，有的同學(xué)喜歡玩“彩虹過橋”的游戲，有的同學(xué)喜歡玩“陀螺”。而我最喜歡玩的游戲是“給三毛添頭發(fā)”。

今天作文班的老師就帶著我們玩兒了這個有趣的游戲。同學(xué)聽完后說：“??？豈非要玩游戲了？又要玩游戲？太棒了！”有的同學(xué)一聽要玩游戲，就開心的跳了起來，有的同學(xué)直接對老師說：“老師！我愛你！”而有的同學(xué)只是悄悄的坐在那里，等待老師公布游戲規(guī)則。這時，老師對我們說：“同學(xué)們，這個游戲的規(guī)則是這樣的——首先，由老師把這個同學(xué)的眼睛蒙上，其次，要把鼻子捏住，再彎下腰，然后，要左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。”同學(xué)們本認(rèn)為光這樣就結(jié)束了，沒想到老師又說：“我們還要找粉筆，最后才開始給三毛添頭發(fā)。”

令我最深刻，我最喜歡的一位就是“小鹿”同學(xué)，老師幫她把眼睛蒙上，她捏著鼻子轉(zhuǎn)了六圈后，開始模模糊糊地找粉筆，她找粉筆時，就像喝醉了一樣?xùn)|倒西歪，她那滑稽的樣子把我們逗得哈哈大笑，小鹿同學(xué)開始找粉筆了，我們對她指指點點，在我們的指導(dǎo)下，她畫錯了！她在一陣笑聲中走下了講臺。

終于輪到我了，我的心中就像有一只小兔子一樣，一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，心想：好了，可以開始找粉筆了！我找啊找，啊哈！粉筆被我找到了。我開始給三毛添頭發(fā)，可是！我把蒙眼的布拿下來后，發(fā)現(xiàn)我添的頭發(fā)居然脫離了三毛的頭。我不甘心，一下子把其他同學(xué)的畫都給抹了，老師給我減了20分。嗚嗚！

通過這次的游戲，我學(xué)會了要愿賭服輸?shù)牡览怼?/p>

記一次游戲作文 篇8

下戰(zhàn)書，學(xué)校又想起了大課間的音樂，同學(xué)們排著整潔的隊來到操場，安靜的操場整理時歡聲笑語，熱鬧不凡。

我們幾個女生商量：“我們玩什么游戲呢？”經(jīng)由我們激烈地討論，最后一致贊同玩“編花籃”。我們先圍成一個圈，再把手牽到一起，接下來把一只腳別到另一個人的手上。然后我們一邊跳，一邊唱：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花籃……”現(xiàn)在大家全都不動了，并且把原來的姿勢都保持住。

忽然，一個同學(xué)身子一晃，摔倒在了地上。我們幾個總結(jié)了一下摔倒的原因，應(yīng)該是腳步?jīng)]有站穩(wěn)，身體失去了平衡。不要緊，我們沒有拋卻，重新開始。這回因為一個同學(xué)手滑了，又摔倒了，大家你壓著我，我拉著你，固然摔倒了，但是每個人都臉上都洋溢著幸福的笑臉，快樂極了！

第三次游戲開始了，我們牢牢地捉住每個人的手，腳緊緊地別在手臂上，大家一起喊口號，動作協(xié)調(diào)，一個人都沒有摔倒，我們成功了，操場上飄著悅耳的歌聲和熱鬧的歡笑聲。

這時候，上課鈴響了，我們依依不舍地回班了，這真是一次有趣的游戲呀！

記一次游戲作文 篇9

下課了，我把我的鐵哥們都叫了過來，我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么，最終，投票決定玩老鷹捉小雞的游戲。

其中有兩個人石頭剪刀布輸了，他們是陳熙和劉牛。游戲開始了，陳老鷹向我撲來，他的計謀被我識破了，果然是佯攻，真正攻過來的是劉老鷹，我左擋右攔，和他們斗智斗勇，他們一個張牙舞爪，一個兇神惡煞，面對他們，我仍然臨危不懼，處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來，我不慌不忙的保護(hù)著小雞們，老鷹們也不甘示弱，他們左撲一下，右撲一下，撲的我完全亂了陣腳，他們想以亂取勝，我也將計就計，我大喊一聲：快，快散開！含苞待放的雞群一下子就散開了，老鷹們氣急敗壞，可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊，局勢逆轉(zhuǎn)，我們被兩面夾擊，局面很被動，這時劉老鷹被一個老師叫了回去，要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他，我們可以說是勝券在握，我們團(tuán)結(jié)一心，最終勝利了，我們都高興的眉開眼笑。

通過這次的游戲，我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。

記一次游戲作文 篇10

今天下午第一節(jié)課下課，我召集我的哥們兒們一起玩了一個有趣的游戲：三個字。

游戲規(guī)則是這樣的：一次選一到四人來抓人，其他人就要跑。跑的人在抓的人快要抓到自己的時候就可以迅速轉(zhuǎn)過身再把雙手交叉擋在胸前，然后快速說出一個由三個字組成的詞語。抓的人就無法抓你了。誰被抓住誰就算出局。

經(jīng)過一番石頭剪刀布后，決定選出陳平和楊碩來抓人。我、張晨、李范來跑。我們幾個一個個都是摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。游戲開始！陳平和楊碩站在原地數(shù)了十個數(shù)，接著就像脫了韁的野馬一樣橫中直撞地向我們撲來。原本我挺喜歡這個游戲的，但過了一會兒，我就欲哭無淚：為什么這兩個人只追我呀！可偏偏張晨和李范還若無其事地在一邊坐著，嬉笑著，討論著，指點著，嗚嗚真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友呀！陳平和楊碩還是窮追不舍，我只好迅速地轉(zhuǎn)過身去，把雙手交叉在胸前然后說道:大風(fēng)車！兩人見狀，轉(zhuǎn)身向張晨和李范撲去哈哈！這就是你們看戲的下場！叮鈴鈴上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，回到班里開始上課。

三個字游戲真好玩兒！我要和我的好朋友一起玩兒！

記一次游戲作文 篇11

今天，我在小天馬上課的時候丁老師給我們做了個游戲——想辦法把一個罐子的蓋子撬開。

丁老師先讓一組去，他們飛快地沖進(jìn)演戲臺，不到一分鐘他們又都跑出來找工具了。我們二組都在大聲的討論著工作里有什么，等會兒又怎么弄開呢？兩分鐘過去了，他們都出來了。還邊喊著他們是用拉鏈扣撬開的。到我們組了，我們飛快地沖了進(jìn)去，只見一個白蓋子的金屬罐子擺在桌子上。我們看到后都覺得很簡樸，簡直是小菜一碟。平時罐子的蓋子都是這樣的。我們打開后才發(fā)現(xiàn)里面還有一個蓋子，那蓋子蓋的很緊，我們想方設(shè)法都沒有用，最后我們只能使出絕招了，我們所有人有拉鏈的都把拉鏈拿出來放在蓋子上，有尺子的拿尺子，有鉛筆的用鉛筆，最后我們一起使勁，撬開啦！里面有張卡片寫著“恭喜你們，成功啦！”還有一顆花生。我看到后很興奮。

這個游戲告訴我們碰到難題一定有解決的辦法。

記一次游戲作文(范例四篇)

撰寫優(yōu)秀的作文不僅可以激勵學(xué)生成為更好的人，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，還能幫助我們提高文化素養(yǎng)。那么，您是否了解寫好作文的要點呢？在這里，小編給您提供了一些關(guān)于“記一次游戲作文”的精心編輯內(nèi)容，相信這些內(nèi)容能夠提高您的寫作效率！

記一次游戲作文 篇1

今天班會課上，我們用橡皮泥牙簽疊高塔。

剛開始很順利，我們?nèi)嘞鹌つ啵逖篮?，忙得不亦樂乎?？墒牵劭匆畹降谒膶訒r，高塔突然倒了。

我們的第一個高塔失敗了，怎么辦呢？我環(huán)視了一下其他小組：有的小組在討論，怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的想著該如何疊，有的小組鴉雀無聲。我們也不灰心，重整旗鼓再疊，我和林惜晨負(fù)責(zé)捏小丸子，盧果兒和林硯笛負(fù)責(zé)疊高塔。只見我從橡皮泥中拿下一小塊來，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一個小丸子從我的手中誕生了！再看看林惜晨，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏。啊，不好，高塔要倒了，我們圍過去扶住高塔，只聽見啪！地一聲，高塔最后還是倒了，唉！我們唉聲嘆氣，信心有些減少了。

這一次，我們做成了一個四邊形，先把牙簽戳進(jìn)橡皮泥，上面再戳一塊。就這樣，我們一層一層地疊到了第四層，終于完成了。我們在四邊形的中央戳了一根細(xì)細(xì)長長的牙簽，一放乒乓球，呀！還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘，生怕塔倒了。過了三秒鐘后，才慢慢移開。塔還是很穩(wěn)固，我們高興得想歡呼出來可是下課鈴像魔鬼般地響起來了，比賽也已經(jīng)結(jié)束了。

我們把我們疊的高塔取名叫變形塔。因為疊到高層的時候，無論是正方形，三角形它總是彎彎扭扭的。就這樣，變形塔從我們的手中正式誕生了。

這一次疊高塔真是開心！也讓我明白了差之毫厘，謬以千里的道理。

記一次游戲作文 篇2

叮零零，上音樂課了，教室里馬上就安靜了下來，沒過幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，她說：同學(xué)們，今天老師忘帶音樂書了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！同學(xué)們異口同聲的說道：好。

游戲開始了，老師先帶我們說前面的口令，最后，老師說定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動作，我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿！馬文博同學(xué)擺出了一個鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來，嘴張得老大；我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無人可比。而我呢，以前玩這個游戲時，要么做靜息的動作，要么坐著發(fā)呆，因為這兩個動作堅持的時間最久。

這次我擺了個新動作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長的一分半鐘，才過去了半分鐘，老師又說：好，同學(xué)們暫停一下，我們看一下，馬文博同學(xué)，我們回頭一看，天吶，他哭了！我的同桌大聲叫起來，惹得大家哈哈大笑起來，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。

同學(xué)們，你們也來玩玩這個游戲吧！它會讓你樂在其中。

記一次游戲作文 篇3

你們玩的游戲是怎么樣的呢？有趣嗎？我們的語文老師帶我們玩的游戲，使我們哈哈大笑?，F(xiàn)回憶起都不禁讓人笑出聲。嘻嘻！

一共有兩個游戲，你們絕對不知道這兩個游戲的名字。因為這是我們老師自已發(fā)明的，厲害吧！

記得那個下午的第二節(jié)課，這節(jié)是科學(xué)課，但科學(xué)老師出去學(xué)習(xí)了，換成了語文課。當(dāng)我們拿出語文書的時候，語文老師突然說：“寶貝們，今天我們不上課，我們來玩游戲好不好？”“好！”我們高聲歡呼著?！安贿^要有紀(jì)律哦！”語文老師說道。我們說：“玩什么呢？老師？”只見老師在黑板上面寫了兩個字“奔牛?！毙≡f：“絕對不止兩個字！一定是奔牛不息?！崩蠋熣f：“不！就兩個字?！蔽覀儐柪蠋熞?guī)則是什么？老師給我們定好了規(guī)則。就開始選人了，首先，老師要開始選出兩頭“壯?！薄＠蠋熥屛覀冞x“壯?！钡臅r候，我們大聲的喊：小游！小游！小游！小游就這樣被選上去了。而另一組聽見我們選出了小游，她們也不甘示弱，想著竟然他們選了小游上去，那我們就派出我們組的實力派選手，小王上去吧?？纱藭r，小王并不想上去，小王說：“我不行的，你們還是派另外一個人上去吧?！蓖瑢W(xué)們說道：“你怎么一點膽量也沒有，你可以的，我們相信你。”一邊說一邊有同學(xué)走近小王的身邊，就這樣，小王被同學(xué)拉上來了。“壯?！边x好了。兩位“壯?！眲偵吓_，老師就一本正經(jīng)的說：“請兩位壯牛握手，小游和小王握完手后，老師又說，再選幾位“弱?！保x好之后比賽要開始了。兩隊的人馬終于全部選齊。老師一聲令下，開始！同學(xué)們就大聲的喊加油，整個教室震耳欲聾，沸騰起來了，我的心也變的特別地緊張，只見兩只“壯?！卑咽炙浪赖恼吃诤诎迳希弧叭跖！眹皦雅！北澈蟮囊路昧Φ睦?，哪只“壯?！钡氖窒鹊粝聛恚闹痪退爿斄?。眼看小王“壯?！钡氖钟悬c粘不住了，可她還在拼力堅持，沒法，三頭“弱?！钡牧α繉嵲谔罅耍⊥酢皦雅！钡氖譄o奈的掉下來了。旁邊小游“壯牛”的手卻紋絲不動的粘在黑板上。老師宣布，小游“壯牛”獲勝！我們歡呼著，我們贏了……

第二個游戲是“粘鼻子”，老師在黑板上畫了一頭小豬，拿了一個磁鐵當(dāng)作鼻子，然后粘在小豬臉上。老師還找了一位男同學(xué)，又借了另一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾蒙住男同學(xué)的眼睛，然后老師領(lǐng)著他從教室外走進(jìn)了教室里，而同學(xué)們呢，卻一直朝他做各種小動作，可他卻什么也看不見，終于，教室走完了，老師又把同學(xué)領(lǐng)到了黑板前，讓男同學(xué)把磁鐵粘在小豬臉上，可男同學(xué)這時，估計是被老師圈暈了吧，找不著位置，居然把磁鐵粘到了小豬外的黑板上，我們哈哈大笑，開心極了。

游戲結(jié)束了，老師說，只要你們表現(xiàn)好，今后跟你們玩更好玩的游戲。好期待哦，也好希望下次游戲的主角能是我，哈哈。

記一次游戲作文 篇4

你們玩過三人四足嗎？這是一個有趣的游戲，其實這個游戲非常簡單，只需要三個人的三只腳綁在一起，往前走就可以了。

游戲前，教室里非常熱鬧，同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭，周語馨和黃梓麟。一開始，三個人站在上面傻笑著。

等林老師大喊一聲開始，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見他兩個膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉(zhuǎn)身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！結(jié)果誰知只聽見噗通一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，潘延旭兩手撐地，周語馨用出全身的力氣把后面兩個人往前拖，接著，潘延旭站了起來，而后面的黃梓麟的一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前，結(jié)果只聽唰一聲，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回來的。同學(xué)們一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。

三人四足真是好玩，可是時光總是那么短暫，我好想再玩一次。

記一次游戲作文(匯編11篇)

寫作是我用來記錄自己人生經(jīng)歷的有力工具，它有助于建立更好的人際關(guān)系和增強相互信任。如果你想要寫出優(yōu)秀的作文，就一定需要多看、多寫。本文的主題是關(guān)于“記一次游戲作文”的探討，希望對你有所幫助，別忘了收藏哦！

記一次游戲作文【篇1】

往右，對往右。

對，就在這貼上去。

教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因為我們在玩有趣的游戲貼鼻子。

今天，老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單：參與者被蒙上眼睛，從講臺下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏，沒貼中就輸。

游戲開始了，第一個被叫上來的幸運兒就是我。我一上臺老師就蒙住我的眼睛，我的心里還沒準(zhǔn)備好，頓時被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會兒，憑著感覺把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

第二個上臺的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動。挪到了黑板后，他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個遍。接著，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時像進(jìn)了幾萬只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧嘩。

今天的游戲，讓我們體會到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時需要多幫助他們。

記一次游戲作文【篇2】

“我們都是木頭人，不許說話，不許動。”在小明響亮地聲音過后，之前還窸窸窣窣的我們，現(xiàn)在都有了一點兒聲音，整個屋子像是沒有了人，而其實我們各自望著對方，比賽著誰先笑場。

每一次我們玩木頭人的游戲，大家都不是在比誰第一個動，或者第一個說話。每一次我們在那句話之后，便開始了彼此之間的互望，而這互望中，一定有誰是因為想動卻不能動，表情變化成很搞笑的忍耐，這忍耐的表情，忍耐的那個人看不著，但望著他的人一定會看著，看著看著就會讓人忍不住想笑。所以，如果在這種不許說話不許動的情況下，有誰先笑場了的話，那么那個人就算是輸了。

在這個游戲中的我，望著對面小伙伴忍俊不禁的模樣，真是想笑，可我又不想那么快就認(rèn)輸，于是我閉上了眼睛。在我閉上了眼睛之后，有一個小伙伴忍不住笑了，我聽到那聲音，更不敢睜開眼睛了，我怕看見那個最先笑場的小伙伴會自己也忍不住笑，我繼續(xù)緊閉著雙眼，聽著旁邊的動靜。

“哎喲，我忍不住了，哈哈哈哈?！庇钟幸晃恍』锇槿滩蛔⌒α耍@位小伙伴的笑是那么帶有肆虐性，像是恨不得要將所有人都搖動，讓這場游戲快些結(jié)束。我仍然閉著眼睛，憑著聲音去判斷是誰先笑了，又是誰接著笑了，而剛剛那個哈哈大笑著說忍不住了的人，到底是誰呢？我的思考帶著我轉(zhuǎn)移了想要笑想要說話想要動的狀態(tài)，或許我能夠成為真正的木頭人吧！

然而，我的猜測還是被小伙伴們的“壞”給推翻了，在又一個小伙伴忍不住笑了之后，他講了一個任是誰聽了都一定要笑破肚子的事情，接著我們在場的所有游戲者，都笑了，動了，抓著那個小伙伴開打了！

記一次游戲作文【篇3】

今天，我作文班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。

老師讓我們圍成一個圈，接著讓我們右手食指向上指著天，左手掌心向下，搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的食指尖上，依次連起來。一手抓同學(xué)的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。

我們擺好架式，我心想：這也太簡單了。老師說第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣，仔細(xì)聆聽著。老師說：”踏步走!一二一，一二一，一二三四!”老師一說“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說到每一個帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說：“烏……云……”把“烏”拖得長長的，有的同學(xué)一聽“烏”就抓，引起同學(xué)們一陣歡笑。

老師又說：“烏龜”我們左手抓，右手逃。結(jié)果我沒抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的同學(xué)勝利了，高興得跳起來;有的同學(xué)被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說著自己的感受。

第三輪是抓“水”字，老師一說到“水”時就小聲地，并且慢慢地說，故意讓大家不注意。我有的時候忘抓了，有的時候忘逃了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著，教室里成了快樂的海洋。

這個游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也給我們帶來了無窮的樂趣。

記一次游戲作文【篇4】

聽，只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們在干嘛呢？一起來看看吧。

只見我們在一面黑板前畫鼻子。這個游戲是這樣的：黑板上事先畫了一個人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的'鼻子最接近人臉的部位，誰就獲勝。

首先輪到我朋友，只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場比賽我一定能獲勝！笑過后，他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫鼻子。

這時，我想出了讓我旗開得勝的方法：誤導(dǎo)。于是我對朋友說：“人臉在左邊?！彼谷幌攵紱]想，就很快在左邊畫起鼻子來。結(jié)果，摘下眼罩一看，他畫的鼻子竟然長在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。

接著就是我來畫了，我起初有點迷茫，不知如何下筆。后來，我膽大了，開始一心一意的畫。果然，我畫的鼻子更接近，所以幾個回合下來，我獲得了游戲的勝利。

回家的路上，我還意猶未盡，覺得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我?guī)е⑿?，蹦蹦跳跳地跑回了家?/p>

記一次游戲作文【篇5】

有人喜歡玩沙包，有人喜歡玩搶椅子，還有人喜歡玩頂蘑菇。而我最喜歡跳大繩。

這天早上，興奮的小鬧鐘早早地喚醒了我，因為辛然約我去公園跳大繩。剛7點我就已經(jīng)迫不及待地想要一顯身手了，早起的太陽隨著我來到了公園。

想不到辛然比我來的還早，她已經(jīng)準(zhǔn)備好Happy一場了。我們打開跳繩，準(zhǔn)備開跳。家長們?yōu)槲覀儞u繩，隨著跳繩的拍地聲，“小小運動員”們越來越多，像無邊無際連巒起伏的小山一樣。

旁邊的小樹似乎也被感染了，搖著枝頭為我們加油。被繩子絆倒的小朋友們也很堅強，沖著我們嘻嘻笑。隨著跳繩時間的增加，我們脫掉了外衣，個個臉蛋像紅蘋果一樣。

雖然跳了很久，但是快樂沒收了我們所有人的疲勞，一點兒也不累。直到我們分開，大家還戀戀不舍。

記一次游戲作文【篇6】

在眾多的游戲中，傳數(shù)字是我最愛玩的游戲，因為它剌激又有趣。

在一個陽光明媚的下午，我們一起玩?zhèn)鲾?shù)字的游戲。首先果果老師說了比賽規(guī)則：請同學(xué)們排成一行，最后的一個同學(xué)看老師給的數(shù)字，用各種方法傳遞數(shù)字，但不能說話，也不能往后看。聽完游戲規(guī)則，1/4的同學(xué)因為太緊張去了wc，3/4的同學(xué)在討論暗號。

游戲開始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿了力量。我們先輸了幾次，后來隊員們形成了默契，取得了經(jīng)驗，終于贏了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個贏的愿望，就開始等待后面的消息。一開始，數(shù)字傳得非常順利?？傻搅宋夷抢铮医拥搅税堤?，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個位的右肩拍了一下。可最前面的同學(xué)卻報了135，結(jié)果老師搖搖頭，說：錯了。原來是小佳把右肩和左肩代表的暗號搞反了。小佳知道后，臉上飛來了一朵緋紅的云，連忙說：對不起，對不起！我太緊張了，一時記錯了。大家都拍拍他的肩膀，表示沒關(guān)系。

游戲在歡笑聲中結(jié)束了，今天的游戲不但讓我們快樂一場，還讓我們知道了，團(tuán)結(jié)合作很重要。

記一次游戲作文【篇7】

學(xué)校生活豐富多彩，課間游戲更是多樣化，可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

這個游戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊伍，來扮一群小雞，這時不僅要找個帶隊領(lǐng)頭的、并且身強體壯的小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹，然后游戲即將拉開序幕，整個場面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來，可強壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨著雞媽媽，動作干凈利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個都不能少”，就這樣，一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細(xì)致的庇護(hù)下，左抵又躲。

叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不舍的離開了，回到了教室。

這就是我喜歡的游戲，它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，而且更讓我們懂得團(tuán)隊的重要性，只要團(tuán)結(jié)一致，終能戰(zhàn)勝一切。

記一次游戲作文【篇8】

體育課上，老師教我們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。

老師站前面當(dāng)小雞媽媽，一個同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞。老鷹餓極了，要捉小雞吃，雞媽媽張開翅膀，保護(hù)小雞，不讓老鷹把小雞捉走。

游戲開始了，同學(xué)們排成了“一”字形隊伍，站在“雞媽媽”的后面，“老鷹”肚子餓極了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動著有力的翅膀，貼著地面疾飛?！靶‰u”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”，來填飽它的肚子。

“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃，“老鷹”著急了，它想：哎呀！我這精明的鷹怎么變的笨了，我得想一個辦法，使一個計，讓雞群中計。

“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只?！半u媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒小心了。在你追我趕的幾個回合后，“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”，它垂頭喪氣地坐在了地上。

下課鈴響了，游戲在同學(xué)們的說笑中結(jié)束了。

記一次游戲作文【篇9】

今天，我在學(xué)校把作業(yè)早早寫完了，回到家里，我問問媽媽：“媽媽，我能下樓和小伙伴一起玩嗎?”媽媽答應(yīng)了。

來到了樓下，我一看，他們就在樓下玩了。我說：“加我一個”小伙伴們答應(yīng)了，正在我們玩得開心的時候，其中一個小伙伴說：‘我們來玩捉迷藏吧’小伙伴們異口同聲地答應(yīng)了。就這樣，我們“石頭、剪刀、布”xx輸了，我和其他的小伙伴贏了，就這樣游戲開始了。藏到了樓下不明顯的地方。xx數(shù)了20秒，他開始左顧右盼xx發(fā)現(xiàn)了墻角躲著一個人，因為他看到了一只手，悄悄地走過去抓住了他，xx一看，哦，原來是xx。

突然聽到媽媽喊：“xx，回家吃飯了”，我急忙上樓，到家里我去衛(wèi)生間洗手去客廳吃飯。

就這樣，美好的一天過去了。

記一次游戲作文【篇10】

星翻六，我學(xué)完英語。來到小區(qū)的院子里約了七八個要好的朋友，玩起了我最喜歡的游戲“丟手絹”。我們先找來一塊八角巾當(dāng)手絹，又選了靈靈當(dāng)丟手絹的朋友。丟手絹開始了，我們手拉手圍成一個圓圈坐了下來，面對面，一起唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點捉住他……”唱完時，靈靈像一只很機(jī)智的貓頭鷹注視著我們，她跑到強強身后，快速而輕輕地把手絹扔在強強身后，可是強強卻沒有反應(yīng)過來，還笑瞇瞇地看著靈靈呢!我們都忍不住哈哈大笑，這時，強強反應(yīng)過來了，轉(zhuǎn)身抓起身后的手絹，瞪著一雙大眼睛向靈靈飛奔而去，靈靈也毫不示弱，跑到強強的位置快速蹲下，強強慢了一步，一臉沮喪，像一只斗敗的公雞。

輪到強強丟手絹了，唱完歌，他把手絹仍在明明身后，明明倒是反應(yīng)飛速，像奧運會短跑冠軍一樣飛奔向強強。哇塞!明明真厲害，居然追到了強強，頓時掌聲響成一片，強強的臉也頓時紅了起來，像一個大紅蘋果。因為強強連續(xù)兩次失敗，所以他得表演一個節(jié)目。強強問：“表演什么節(jié)目都可以嗎?”我們都說：“是啊，是啊?！闭l知強強表演了一個學(xué)狗叫，惹得大家又哈哈大笑起來。

我們都喜歡“丟手絹”這個游戲，在這個游戲里我們收獲了許多樂趣。

記一次游戲作文【篇11】

晚上下起了大雪，雪花在空中飄來飄去。第二天去上學(xué)，一推開家門，啊!眼前一片銀色。

來到學(xué)校，老師說下午舉行一次堆雪人比賽。大家聽了特高興，都爭著去。

好容易盼到下午了。我們幾個堆雪人的學(xué)生早早的到了學(xué)校。我們來到了操場一看，雪可真厚呀!真好像一床大棉被，我真想到里面去睡一覺，說不定還很舒服呢。大家說干就干。我們有的拿起簸箕鏟雪、有的拿木板把雪產(chǎn)成一堆、有的拿掃把掃雪……大家忙成一團(tuán)，我們幾男生把盆拿來，埋頭一個勁往盆里倒雪，盆里裝滿了，大家一起抬到雪堆那把雪倒掉，女生負(fù)責(zé)把雪堆好。大家配合的十分默契，不一會兒雪人身子的形狀就出來了。這時大家開始把雪人的身子拍平，我們先用木板把硬雪塊拍軟，再拍平，然后把雪人的脖子做出來。大家滿意的看著雪人的身子。該做頭了。我們把雪倒入盆里，用手拍實了扣到雪人的脖子上，給他做個眼睛，用胡蘿卜做鼻子，畫了個嘴巴，用水桶做了個帽子，用掃把做了個手……經(jīng)我們一打扮，一個栩栩如生的雪人出來了。老師還幫我們照相。

一個小時很快過去了，我們大家依依不舍的離開了校園。

記第一次游戲作文(合集6篇)

在語文課上我們會接觸到作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動人，以趣引人，寫好作文的關(guān)鍵在于什么？下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來了“記第一次游戲作文”的相關(guān)內(nèi)容，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

記第一次游戲作文【篇1】

一次放學(xué)，我因幫老師做事，到了近4點20才回家。

走到南航小花園的水池前，我突然聽見一幫人正在大喊大叫。循聲望去，涼亭里坐著幾個小學(xué)生。我好奇心起，快步走去，發(fā)現(xiàn)是三班的幾個人，正在玩“三國殺”。我仔細(xì)看了看這幾人，發(fā)現(xiàn)有人家住西苑，居然跑到南航小花園玩三國殺。他們身上都背著書包，一看就知道是放學(xué)不回家，不好好寫作業(yè)，卻把時間放在玩游戲上，真是“玩物喪志”??！

說到“三國殺”，令我想到一件早自習(xí)（我指的是學(xué)生剛到學(xué)校時）經(jīng)常發(fā)生的一件事：

只見某人一屁股坐在桌子上，與第三組的某人談?wù)摗叭龂鴼ⅰ?。一邊大聲喧嘩，一邊跺腳，一邊猜拳，選擇人物“攻擊”對方。若是剛進(jìn)校門，你肯定以為他們愛讀書；若是進(jìn)了班，你就知道他們是游戲愛好者。一說起“三國殺”，某位仁兄可就“滔滔不絕”、“口若懸河”、眉飛色舞，比唐僧還啰嗦。什么徐庶會什么招，司馬懿有多厲害，什么“鐵索連環(huán)”，什么“白銀獅子”，都能成為他們大聲喧嘩的原因。一聽到這聲音，我既無奈，也氣憤。因為參加這一活動的有一位班委干部！

到了學(xué)校，應(yīng)該先交本子，然后上位看書或者做老師布置的作業(yè)，對當(dāng)天的新聞?wù)務(wù)撘粌删湟矡o大礙，可不能像上文提到的三四位仁兄一樣，一進(jìn)教室，有時連書包都不放就談?wù)撨@種事。這樣，不但影響班級的紀(jì)律，還會使自己的學(xué)習(xí)受到影響！

記第一次游戲作文【篇2】

今天，我們來到“佳客來”吃牛排。吃后，大人聊天，我與曉雯一起到“歡樂豬”——游戲廳逛逛。

游戲廳里有不少人。有的在津津有味地玩游戲，有的在閑逛。我就是第二種。因為我知道玩游戲不好，不僅會影響學(xué)習(xí)，還浪費錢。因而我從來沒真正玩過這種游戲。不過，我真想過過癮。因為這些游戲與電腦上是完全不一樣的。

我看見一種游戲機(jī)挺有趣。只要把錢投進(jìn)去，掉進(jìn)哪個數(shù)字洞里，就能得到幾張游戲紙。擁有一定數(shù)量的紙，可以交換東西。我看見有人拿了很多紙換了很多東西，心里真是癢癢的。

我來到吃飯的地方，想和媽媽說玩游戲的事，可是怕媽媽說我，就把話又咽了下去。這時，曉雯說：“只要1元錢?！眿寢屢宦?，這么便宜，就給我一些錢。

我們一臉茫然，怎么這么容易就把錢拿到手了。我嗎馬上把錢換成游戲幣，到處逛，看看有沒有什么好玩的。我們先看中了是桌上冰球，可是要投幣是發(fā)現(xiàn)投幣處有兩個洞，我們不知道投哪個洞，要是投錯了，可就虧了。我只好去問柜臺，才知道是投上面那個。

我們開始玩了，冰球被我們推來推去，看看誰的技術(shù)好，把球打到對方的'洞里。哈哈，兩人的防御都不錯，不分上下。我的個子高，經(jīng)常把在曉雯地盤里的冰球拉到自己的地盤，再進(jìn)攻，讓對方?jīng)]有進(jìn)攻的機(jī)會。比賽進(jìn)行到白熱化的階段，我開始用巧招。我假裝要往左邊進(jìn)攻，對方也往左邊防御，我趁機(jī)把冰球往右邊攻進(jìn)，進(jìn)了對方的洞。曉雯很失落，我可著急了：“快點，有時間的，還有50秒!”

時間到了，我們?nèi)ネ嫱痘@。我學(xué)過籃球，投籃還是不錯的。球滾下來，我們趕緊投，你一個我一個，要配合好，要不然就碰在一起，誰都投不進(jìn)。突然，它就不把球放出來，不會這么快就停了吧，我有點掃興。突然，球又出來了。原來，這有分分?jǐn)?shù)段，我們超過一個分?jǐn)?shù)，它就讓我們休息一下。后來，我們沒超過分?jǐn)?shù)段，就輸了。

剩下的錢不夠，我們就玩那個能得游戲紙的游戲，我一下得了50張，可是要80張才能換東西，于是我把游戲紙給媽媽看，和媽媽商量一下，媽媽和曉雯媽媽共給我們20元。我又去玩，終于弄到100多張紙，換了筆。

我們又玩了一些游戲，覺得沒什么好玩的，就玩玩過的游戲，在打籃球時，我們在第2個洞里發(fā)現(xiàn)了很多幣，真是踩到狗屎運了，把剛才浪費的錢都“賺”回來了。我們又玩了很多游戲，最后還剩下一些錢。在媽媽的催促下，我回家了。這是大人休閑的地方，我來著玩，是第一次，也可能是最后一次。

記第一次游戲作文【篇3】

我想大家對電腦非常熟悉，對“電腦游戲”這四個字更加熟悉，因為有電腦家的同學(xué)都喜歡上網(wǎng)玩一些游戲，像QQ游戲、益智游戲、小游戲、大游戲……，我第一次玩游戲的時候，那家伙，心情別提有多高興了！

今天的天氣十分的熱，我和姐姐、哥哥一起要出去玩。走到外面，姐姐的法子就出來了，就拿出20元，對我和哥哥說：“去去去，你們?nèi)怨珗@去玩，我就去上網(wǎng)了?！本瓦@樣，我們拿著20元走了幾步，我心中的火一下子就然了起來！我火冒三丈的對哥哥說：“平什么叫我們?nèi)グ?，她就不去，我們?nèi)ビ惺裁匆馑及”

也就是我說出了這句話，哥哥拉著我回了家。在家里，媽媽看出了我的心事，就問：“你們怎么了呀，一出去玩就吵架了啊？姐姐呢？姐姐去那了呢？”我回答到：“還什么姐姐不姐姐的，把我和哥哥拋下！自己去上網(wǎng)~還是姐姐嗎？”于是媽媽就冥思苦想的思考了一翻，說到：“她知道去玩那你們也不知道去玩??！”我和哥哥想了想覺得媽媽說的話很有道理。

過了一會兒，我和哥哥喝了一口水就直沖網(wǎng)吧找姐姐去評理。走到網(wǎng)吧，只見姐姐津津有味的在玩著游戲。

記第一次游戲作文【篇4】

我的媽媽從前玩過很多游戲，而令她印象最深刻的游戲是蒙眼捉人。

游戲規(guī)則是這樣的：在一個房間里，選擇一個人來抓，先蒙上眼睛，若抓到一個人，則兩個人蒙眼一起抓，最后被抓到的那個人獲勝。

游戲開始了，首先媽媽來抓。只見她東撞撞，西撞撞，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。過了一會，她摔倒了，摸到了一個軟軟的東西，原來是胡同學(xué)，正當(dāng)她起身的時候，摸到一只手，正是王同學(xué)，就這樣她把胡同學(xué)和王同學(xué)輕松的抓住了，只用了半分鐘時間。接著說王同學(xué)來抓，不一會兒，王同學(xué)就安然無恙的抓到了媽媽和胡同學(xué)，只用了半分鐘的時間。最后是胡同學(xué)來抓，怎么也抓不著。突然，胡同學(xué)“噗”地一聲，放了一個響屁。害得媽媽捧著肚子哈哈大笑，輕輕松松就被胡同學(xué)抓到了。游戲結(jié)束后，王同學(xué)用的時間最短，成為了“抓人大王”的稱號。

游戲雖簡單，但是卻很快樂。

記第一次游戲作文【篇5】

今天的體育課上，趙老師讓我們用皮球玩打“鴨子”的游戲，“規(guī)則是用皮球傳來傳去，打中間當(dāng)‘鴨子’同學(xué)的小腿以下就算被打中，打中‘鴨子’的人和‘鴨子’交換位子。”老師大聲說。

一開始當(dāng)“鴨子”的同學(xué)都很輕易地躲過了球，但是在“張獵人”的眼皮底下當(dāng)“鴨子”的同學(xué)可不好過。

張夢凡四下張望，眼睛一會兒在這里看看，活像一個“電子蛙眼”在“搜索飛機(jī)”，一會兒在眼睛“搜索”著同學(xué)們手中的球，她的腦子里想著如何接球和躲球。這時，球來了，張夢凡用她的“電子蛙眼”對準(zhǔn)了球，用她的“電子蛙手”伸出去努力地接球。球慢悠悠地向張夢凡滾去。一瞬間，張夢凡像一只青蛙一樣雙腿從地上站起，對準(zhǔn)球，用力一蹬，向球撲了過去，球好像害怕了，向后退了幾步，但還是被張夢凡這只“青蛙”抱住了。拿到球后，張夢凡回到位子上，座定，又向四周探了探腦袋，同時，她也把球從地上拿起來，時刻準(zhǔn)備投出去打“鴨子”。不大一會兒，汪楚楚發(fā)現(xiàn)了張夢凡的企圖，連忙轉(zhuǎn)過身來，但為時已晚，張夢凡已經(jīng)將球投出，球像一枝離弦的箭一般地飛了過來，“哎呀”一聲，汪楚楚被張夢凡的“飛球”“打”中了，倒在了“獵人”的槍口之下。

“叮鈴鈴”的下課鈴，打破了我們開心的笑聲，大家紛紛站起來，走向教室。這場快樂的活動在下課鈴聲中結(jié)束了。

記第一次游戲作文【篇6】

每個人都有很多第一次，比如說：第一次上網(wǎng)、第一次打籃球……，而我印象最深刻的第一次，是玩游戲。

吾人生中玩過的第一個游戲名叫“王者榮耀”。

進(jìn)入游戲后，它會教你怎么控制“亞瑟”這個入門英雄，入門教程結(jié)束后，小妲己會指引你進(jìn)入王者生涯中的第一場實戰(zhàn)，而這場戰(zhàn)斗是100%的勝利，因為對面全是菜鳥級人機(jī)。

這場必勝之戰(zhàn)結(jié)束后，她會指引你進(jìn)入商場，購買你最中意的英雄進(jìn)行下一場不是人機(jī)的實戰(zhàn)（對手和隊友全是和你一樣的新手）。

經(jīng)過一場場戰(zhàn)斗，攢足了金錢，你就可以再買一個英雄，我用的第一個英雄是“鹵蛋”（魯班7號），而我用的第二個英雄是“元芳”（李元芳），他們都是射手，在這個游戲里，每個英雄都有位子，比如：有戰(zhàn)士、刺客、射手、輔助、法師和坦克。

經(jīng)過了很多英雄，后羿、劉邦、虞姬、阿柯……最后到現(xiàn)在S16賽之子：孫尚香，這個英雄是吃前期和中期的，我的神裝香香再加上走位和技能的釋放，能做到只用按屏幕四下就可以秒殺一個脆皮或刺客，技能釋放順序：1、2、3、0。

你還有什么有意思的經(jīng)歷嗎？快來和我分享一下吧！哦，對了，游戲里我有兩個最恨的英雄——妲己和狄仁杰，因為妲己不讓我玩游戲，狄仁杰就要扣我的信譽積分。

2025最新記一次游戲作文19篇

作文涉及到我們生活的方方面面，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？有請駐留片刻，小編為你推薦2025最新記一次游戲作文19篇，請收藏好，以便下次再讀！

記一次游戲作文 篇1

期待已久的作文課又開始了，文老師擺出一副神神秘秘的樣子，對我們說道：“今天咱們來玩一個游戲吧！”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來。

“我來說一下游戲規(guī)則吧！”李老師款款走上講臺，“每個人在我這里抽取一張紙條，紙條上的內(nèi)收留不可以告訴別人，而且表演時不能發(fā)出聲音?！苯又瑢W(xué)們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”，我心想：天哪！這怎么表演呢？于是我既緊張又高興。

“好了，大家輪流上來表演吧！”李老師說。大家都高高地舉起了手，爭先恐后。李老師猶豫了一下，說：“那就讓裴靜妍先來吧。”裴靜妍推了推眼鏡，預(yù)備了道具——兩個水杯，胸有成竹地走上了講臺。只見她深吸一口吻，手緊緊地握著水杯，費了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個水杯，接著她又?jǐn)[出一副十分開心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽！”“還不完整哦，有六個字?！崩蠋熖嵝训馈！芭e重比賽獲勝！”“答對了！下一個誰先來？”我也爭先恐后地舉起了手。

我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演，我們先比劃了一個生日蛋糕，裝模作樣地切開了蛋糕，每人分一塊，接著津津有味地吃了起來。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著頭腦，左思右想了一會兒，忽然靈機(jī)一動，王昱博說：“過生日！”老師笑著說：“答對了一半?！崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^生日吃蛋糕！”“對了！”大家松了一口吻，開心地笑了起來。

這次的啞劇表演真有趣?。?/p>

記一次游戲作文 篇2

劉一欣

“耶———”這是從我們班教室傳來的歡呼聲，“快來，快來！”老師正帶著我們做“貼鼻子”游戲呢！

老師首先在黑板上畫了四位沒有鼻子的小男孩，緊接著對同學(xué)們微笑著說：“同學(xué)們，我們今天玩一個貼鼻子的游戲，現(xiàn)在黑板上有四位沒有鼻子的小男孩，有誰愿意給他們貼上鼻子呢”。老師的話音剛落，同學(xué)們就非常踴躍地舉起了手。爭先恐后地喊著“讓我來試試”，有的同學(xué)甚至高高地站了起來，害怕老師看不到他似的。教室里的氣氛一下就熱烈起來了。

“王強，你先來”老師說道。然后老師拿起手帕把王強的眼睛蒙上了，又讓王強在地上轉(zhuǎn)了三圈?！伴_始吧”老師說。王強小心翼翼地用腳踩穩(wěn)地面，張開雙臂慢慢摸到黑板上，拿起鼻子憑著記憶在黑板上慢慢摸索著把鼻子一個一個貼上去。剛貼完鼻子，下面的同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑起來。王強急忙把手絹拿開一看自己也樂了，原來他把鼻子都沒貼正，有的貼在了腦門上；有的貼在了臉蛋上；更好笑的是有一個竟然貼得鼻孔朝上了。整個教室成了一個歡樂的海洋，就連平時很嚴(yán)肅的老師也忍不住大笑了起來。

貼鼻子這個游戲不但給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了快樂，而且還增強了同學(xué)們之間的互動和合作，我們期待著下一次更加精彩的課間游戲。

記一次游戲作文 篇3

小朋友們，你們一定吹過泡泡吧。我也給大家講一下我和同學(xué)吹泡泡的故事吧！

今天，我剛來到袁老師作文學(xué)校，就聽見教室里傳來了“哈哈哈”的歡笑聲。我好奇地推開門，走了進(jìn)去。原來，老師宣布要玩吹泡泡，同學(xué)們都興奮不已。有的像小兔子一樣開心地蹦得比課桌還高；有的高興得眼睛眉毛都在臉上跳起了舞；有的大喊一聲：“太好啦！可以吹泡泡！”；我的心里也一下子像浪花一樣興奮起來。

老師像魔術(shù)師一樣，一下子變出了一桶裝著泡泡水和吹管的瓶子，給我們一人發(fā)了一瓶。那泡泡水五光十色，絢麗多彩，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……各種各樣的顏色都有，好像穿了彩色的衣服似的。聚在一起，又好像在開大會。泡泡水的蓋子上還有一個小風(fēng)扇，如果把泡泡水比作愛美的小姑娘的話，那么小風(fēng)扇就是小姑娘扎的蝴蝶結(jié)。

我小心翼翼地擰開蓋子，用吹管蘸了蘸泡泡水，拿出后又把它移到嘴邊，深吸一口氣，我的嘴便鼓得像小青蛙一樣，我用力把氣吹了出去。誰知，不但沒吹出泡泡，反而濺了幾滴水到我嘴里，我的眉毛頓時皺成了“八”字形，趕緊吐了出來。同學(xué)們哈哈大笑，這時，同桌把方法告訴我：“你要輕輕地吹才行。”我聽了他的話又吹了一次，這次吹出了好多泡泡，在陽光的照射下，它們便像彩虹一樣擁有七彩的光芒。泡泡漫天飛，它們大小不一，形狀也不相同，有的兩個連在一起，像葫蘆；有的被我們接到了吹管上，成了個半圓，好像剛露出地平線的太陽；有的……它們千姿百態(tài)，真漂亮！

過了一會兒，它們好像飛累了，要停下來休息；有的停在了墻上像一只可愛的壁虎；有的停在作業(yè)本上好像要寫字；有的停在我的頭上像給我戴了一頂小帽子。最后，它們一個個都“超新星爆炸”了。

雖然泡泡的生命很短暫，但是它為我們帶來了歡樂，展現(xiàn)了自己的光芒。

記一次游戲作文 篇4

從小到大我玩過的游戲良多，有老鷹抓小雞、丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、一二三木頭人……，它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，而我印象最深刻的是跳長繩。

記得有一節(jié)體育課，體育老師忽然公布道：“今天，我們男女生來一場長繩比賽。三分鐘內(nèi)，哪一隊跳的個數(shù)多，哪一隊就獲勝?！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就興奮得歡呼起來，一個個伎癢，似乎在說誰怕誰啊。但是，我卻興奮不起來，由于跳長繩我不擅長，我怕會影響我們團(tuán)隊獲勝，心想：“我們輸定了。”

體育老師將女生定為紅隊，男生定為藍(lán)隊，兩個步隊迅速排好，甩繩員開始甩繩，我們立即就集中了留意力，目光盯在飄動的長繩上，隨時預(yù)備伺機(jī)而入。同學(xué)們像一只只靈活的小燕子，一個接一個的飛過了長繩。只聞聲長繩拍打地面的嗒嗒聲和我緊張得心跳加速的嘣嘣聲。跟著加油聲此起彼伏，緊張而激烈的三分鐘一下子就結(jié)束了，老師鄭重的公布比賽結(jié)果：“藍(lán)隊389個，紅隊391個，紅隊獲勝?！?/p>

我聽到這個宣判結(jié)果后，感覺很驚訝。我們女生的實力不如男生，卻贏得了比賽，團(tuán)結(jié)的氣力真大呀！我們吃著老師獎勵的棒棒糖，心里美滋滋的，這次比賽我明白了不要害怕失敗，要勇于去嘗試，假如連嘗試都沒有，又怎么會知道自己不行呢？

記一次游戲作文 篇5

人生中最快樂的事是什么？有些人會說是睡覺，有些人會說是學(xué)習(xí)，還有些人會說是游戲。而我認(rèn)為人生中最快樂的事有許多，其中，做手工就是我認(rèn)為最快樂的事啦！

今天，我就過了一把手工癮。我做的是小小書簽，如果你還不會做，你可以跟著我一起做一個小書簽，你準(zhǔn)備的材料有：賀卡、膠水、畫筆、尺子、剪刀和紅絲線。

首先，我選了一張有著中國航天圖像的賀卡，先把有著中國航天圖像的那一部分剪了下來，把它剪成一個和小木門形狀相似的樣子后，把所有的棱角給剪成圓形。

然后，我再從別的賀卡中剪下了一個小女孩，把小女孩貼在了“門”的最頂部，這樣就給這書簽增添了不少色彩。我又從剩余下的賀卡中剪了一個我們通常對話用的對話框，我在對話框中寫了“加油”二字，因為學(xué)習(xí)就是要步步高升，要不停的加油。接著我又剪下了一只賀卡上的小狗，把它貼在了書簽的背面，因今年是狗年嘛！我還貼了二顆小糖果在右下角，因為學(xué)習(xí)就應(yīng)該快樂學(xué)習(xí)，充滿甜蜜的笑容！

此時，我的“偉大工程”己經(jīng)完成了一大半，我在慶幸之余，便看了看同學(xué)的情況。大家都在熱火朝天地干著，有的同學(xué)在不停地借著材料，有的同學(xué)在認(rèn)真地做著手工，還有的同學(xué)無所事事。看到了此情此景，我便又開工了！

現(xiàn)在是到了“工程”的“倒計時”的時候了，我急忙在背面的中間寫下了我的幾句“座右銘”：成功源于勤奮和自信是勝利的法寶！

最后，我便在開始所貼的小女孩帽子上打了一個小洞，再把一根紅絲線穿進(jìn)去，一個精美的小書簽就做好了！你是不是對做書簽有所了解了呢？書簽，既方便讀書，對書也起到了保護(hù)作用！

記一次游戲作文 篇6

星期六上午，大家在作文班做了一個實驗游戲，叫“火柴人動起來”。

老師說：“大家要用到的材料是水、白瓷盤和不一樣顏色的白板筆。”說完，老師把材料擺到大家面前，又說：“第一，用白板筆在白瓷盤上畫一個火柴人，然后慢慢把水倒進(jìn)白瓷盤里，讓火柴人浮起來?！甭犃死蠋煹脑挘壹拥刈銎鹆藢嶒?。可我做了兩次都沒成功，由于水倒得太快了！我本想放棄，可看到其他同學(xué)也沒成功，卻還在耐心地做實驗，我決定再試一次。

于是，我在白瓷盤里畫了一個小人，再慢慢地把水倒進(jìn)來。我非常緊張，不知曉這次是否會成功。沒想到，小人慢慢漂了起來。啊，終于成功了！

你知曉火柴人為何會浮起來嗎？由于白板筆的墨水中含有油性樹脂，這種油的密度小于水，所以會漂浮在水面上。

我感覺這個實驗非常有趣，它能讓大家打開腦洞，還教會大家多觀察生活。你喜歡這個實驗嗎？

記一次游戲作文 篇7

星期六早上，我媽媽說：“去找你的朋友，我們來玩貓捉老鼠游戲?！?/p>

我急忙找來我的“哥們”我們圍成一個圈，媽媽開始分工作，同學(xué)都問：“玩什么？”媽媽回答他們：“玩貓捉老鼠?！蔽覀兺ｎD一下，還不到三秒就大聲叫：“好呀?！蔽覀冮_始剪刀石頭布。最后決定，我和東東當(dāng)貓，媽媽和其他小朋友當(dāng)老鼠。我和東東在一邊密謀著怎樣對付她們。

開始游戲了，我和東東像一只兇猛的餓貓張牙舞看爪地兩面沖擊向她們撲來，一把抓住了兩面為難的張煥新，我們多了一只“貓”，于是，我們組織了一支“捉鼠戰(zhàn)隊”。捉鼠行動繼續(xù)進(jìn)行著，為了求生，她們連忙向兩側(cè)逃。我們找到了新的目標(biāo)——一只比較弱的“老鼠”，我們瞅準(zhǔn)機(jī)會，趁媽媽沒注意，我們東竄西竄，時而向左撲，時而向右撲，不一會兒那只弱“老鼠”就成了我們的囊中之物，“捉鼠戰(zhàn)隊”的成員越來越多。我們趁機(jī)追擊，其中一只“老鼠”氣急敗壞地吼道：“剛才是低估你們了，我看你們已經(jīng)沒力氣了，哈哈，該看我表演了。話音剛落，“老鼠”便化作了一陣疾風(fēng)左右躲閃，我們只好望“鼠”興嘆！逃過一劫的“老鼠”洋洋得意，還不時扭動屁股向我炫耀。我們看到如此高傲的對方，決定重振旗鼓，逝要拿下全部的“老鼠”。于是我們用盡全身力氣往左一沖，一只“老鼠”卻被逼向了絕路，我們輕而易舉把他拿下了。終于只剩下媽媽了，我們四面八方地把媽媽圍起了，把媽媽可以逃的路都堵起來了。媽媽無奈地?fù)u搖手說：“不捉了，我認(rèn)輸了。”

今天玩得真開心！

記一次游戲作文 篇8

今天楊老師組織了一場吹氣球比賽。

這次比賽的規(guī)則是：兩個人一組，每人吹一個氣球，在一樣的時間里誰吹的大誰就獲勝。如果吹破了也算輸。等楊老師講完規(guī)則后問：“誰想上來吹氣球？”我馬上舉起手，可是楊老師沒有選我，而是選了小唐和小米。

只見小唐一蹦一跳地走上講臺，可是小米卻胸有成竹地走了上去并且拿了一個粉色的氣球。再看小唐吧！小唐已經(jīng)拿了一個黃氣球，還拿著氣球拉來拉去。小米也學(xué)著小唐那樣把氣球拉來拉去?！邦A(yù)備！”楊老師說。小米和小唐趕緊把各自的氣球放在嘴邊還深吸了一口氣。“開始！”只聽楊老師一聲令下，兩位參賽選手用力地往里面吹氣。只見他們的氣球越來越大，一轉(zhuǎn)眼的功夫小唐的氣球就像一個巨大的黃色燈泡一樣。最終小唐獲得了這場比賽的勝利。

比賽結(jié)束了，楊老師又叫了兩名同學(xué)來進(jìn)行吹氣球比賽。

兩場比賽后，楊老師給每個人都發(fā)了一個氣球讓我們兩人一組來進(jìn)行吹氣球比賽。我的氣球是紅色的，對手是小毛。拿到氣球后我趕緊用嘴吹，覺得吹的時候不會太費力。“預(yù)備，開始！”只聽楊老師一聲令下。我趕快深吸一口氣，把氣球放在嘴邊開始吹。氣球慢慢變大。可是看看小毛的氣球已經(jīng)比我的氣球大多了?？墒蔷驮谖覜]辦法的時候只聽嘭的一聲，原來是小毛的氣球吹爆壞了。我獲得了這場比賽的勝利。

今天的這次吹氣球比賽可真有趣呀！通過這次比賽我知道了要堅持。

記一次游戲作文 篇9

同學(xué)們，你們玩過游戲嗎？我相信大家都玩過，你們知道我最喜歡的游戲嗎？先不告訴你，跟我穿越時空，來到兒童節(jié)就知道了。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)！三年一班親子運動會開始了！我走到媽媽身邊，正在訓(xùn)練……

對了！我們在開親子運動會，我最喜歡的游戲就是“兩人三足”了！

先容一下規(guī)則：兩人一組，在兩人的左右腿上系上帶子，裁判發(fā)令，參賽職員開始走，遇到終點線的第一組為冠軍，以成績最短者為總冠軍。

我兩手發(fā)抖，心“砰砰”直跳，怎么了？原來馬上就到我和媽媽了！

比賽開始了，我與劉馨于、楊子墨一組，我和媽媽深一腳、淺一腳地走，我直冒冷汗，心跳加快，就怕有一點失誤。

這時，我身子一斜，我想：完了，我要倒了。仍是媽媽反應(yīng)快，一把將我從懸崖邊救了回來。

壞了！剛才由于鋪張時間，原來第一的我組被劉馨于追上了！媽媽說：“安全第一，安全最重要！”我立馬想起了這一幕：20xx年鉆石田徑賽，第二名的大學(xué)生塔克在第一名要碰線時，一個虎撲，神奇逆轉(zhuǎn)，獨占鰲頭。

于是，我的心里產(chǎn)生了一個動機(jī)：我要效仿塔克！

果然，劉馨于馬上碰線，我雙眼冒火，有十二分的自信，我“嗖”一下，雙手比她先碰線，我勝利了！

但我跳不管用，媽媽沒碰，我倆都倒在地上，我說：“勝利了！逆轉(zhuǎn)了！”說完做了一個勝利的手勢。

結(jié)束了，我們倆獲得了第五名的好成績。

通過這次游戲，我知道了：團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有堅持就是勝利！

記一次游戲作文 篇10

今天，我早早地來到作文課。

上課了，楊老師走進(jìn)教室，但希奇的是楊老師抱著的并不是功課本，也不是作文本。只見楊老師手里拿著一些紙條，我們都很迷惑，這些紙條是干嘛的呢？忽然楊老師啟齒了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲。”同學(xué)們都好奇地問：“什么游戲呀？”“這個游戲叫做‘你比我猜’”。游戲規(guī)則是同學(xué)們分成兩個組，A組和B組。然后站成一條線，第一個同學(xué)面朝楊老師，其他同學(xué)背朝黑板，然后給第一個同學(xué)一張紙條，上面寫著一個詞語。之后第一個同學(xué)回身將紙片上的詞語，以比動作的方式傳達(dá)給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)比動作傳給第三個同學(xué)……以此類推，最后一個同學(xué)根據(jù)前面同學(xué)比的動作，猜出這個詞語，然后大聲地說出來。假如說對了就可以給本組加五分，假如是錯的就給對方組加五分。

游戲開始了，我們一共可以玩十輪，第一輪開始了，老師給了第一個人卡片，第一個人做出的動作是點點頭。然后拍了一下第二個同學(xué)的肩膀比了一個鼓掌的動作，以此往下傳，可是傳到最后一個卻是變成了“精衛(wèi)填海”，他是怎么想的呀？哎，我們組輸了，隊友們都沒精打采的，而對手呢？卻是歡天喜地的，唉！

第二輪游戲開始了，楊老師給出的字詞是“蛇”，我心想：這個太簡樸了，這么好猜。他們組第一個人比了一個蛇的動作，可是傳到最后一個人居然變成了游泳。他們組輸了，他們的隊員們都不開心。

第三輪是我們組輸了，這次的詞語居然是“哭笑不得”，傳到最后不知道變成了什么，所以最后一個同學(xué)又沒猜對！

第四輪是他們組，楊老師給出的詞語是“開車”。好簡樸，這次他們組贏了。不外綜合游戲紀(jì)律來說，最后卻是我們組險勝了。

這堂課真開心，我真但愿這種課越來越多。

記一次游戲作文 篇11

象棋，一種棋類競技游戲。每招每式中都關(guān)乎自己整盤棋的命運，若是一個不小心，便會讓你全盤皆輸。

今天，我興致正高，拖著爸爸下象棋。一開始就對爸爸進(jìn)行了強烈猛攻，可是爸爸卻不急不躁地化解了一次次攻擊。久攻不下的我，內(nèi)心越來越急躁，要知道自己比較擅長的是強攻而不是防守。看著爸爸不斷加固防守，我越來越感到力不從心。我雖然控制了河界的主動權(quán)，但似乎并沒有什么幫助。

時間一分一秒地流逝，爸爸漸漸占盡了上風(fēng)，我只能頑強抵抗。這樣一來，想要搶個中央的優(yōu)勢，就如泡沫般破裂了。爸爸連著抽掉了兩個卒和一個車，眼看老將就要岌岌可危了。但我不甘止步于此，便準(zhǔn)備來個絕地反擊。便仔細(xì)觀察了一下爸爸的局勢，發(fā)現(xiàn)他一直在攻我，而河界處卻防御空洞，河界的主動權(quán)在我，我何不乘機(jī)

我聲東擊西虛晃一招，顯然爸爸被迷惑了，一直死盯著我的車不放。我便趁機(jī)跨過河界，抽掉了他兩個車。于是，爸爸便加固了對將的防守。真是滴水不漏！不論走哪一步，他都能從容化解，我們只好猛烈廝殺起來。

我利用河界的主動權(quán)消滅了爸爸的大部分棋子，而我老將這邊也岌岌可危了。忙亂之中，爸爸漏走了一步好棋，我頓時喜出望外，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！

最終，游戲以我的險勝而告終。

雖然只是一個簡單而又普通的象棋游戲，但我從中明白了許多道理：遇事要沉著應(yīng)對，不能慌亂；若是慌亂，則會心神不寧，思緒雜亂無章，辦事也不得力。

記一次游戲作文 篇12

隊活課上，老師說：今天我們來玩吃餅干的游戲！我們異口同聲地說：呵呵！吃餅干誰都會，我們才不玩呢！

老師故作神秘地說：這可不是一般的游戲哦！我估計：你們很多人都不一定都能吃到餅干！我們有些不服氣了：哼！什么高科技？試試唄！

老師笑著宣布游戲規(guī)則：先把餅干放在額頭上，然后通過面部運動吃到餅干，一定不能用手拿喲！同學(xué)們一聽，傻眼了！大家七嘴八舌，議論紛紛：這怎么能吃到?。烤尤贿€帶這么玩兒的！老師，你確定你不是逗我們玩的？

游戲開始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上，挑挑眉毛，眨眨眼，餅干慢慢吞吞地挪著步子，終于滑到了山谷兩只眼睛中間。可是后來，不管我怎樣擠眉弄眼，這個倔強的小餅干就是紋絲不動。

僵持了好久，我放棄了，一低頭，沒想到餅干竟然很輕松地滑下來，我急忙一伸舌頭哈哈！小餅干乖乖地進(jìn)了我的嘴里。就這樣，我居然成功地晉級到了第二回合。

哈哈！小case！已經(jīng)找到技巧的我自信滿滿。你瞧，我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。

就在我即將要舔到餅干的時候，旁邊圍觀的同學(xué)突然大聲地為我吶喊助威，嚇得我一哆嗦，小餅干就掉到了地上，粉身碎骨了！嗚嗚功虧一簣！不甘心?。∧銈冎绬?？老師還拍下了小餅干完美落地的視頻。唉！好想再來一局呀！

同學(xué)們，這個游戲好玩嗎？喜歡的話，就找?guī)讉€小伙伴比拼一下吧！

記一次游戲作文 篇13

“哈哈……”這個笑聲出自誰呢？

今天，我們親愛的徐老師大發(fā)慈悲，讓我們做流動，在寫。這可是百年一遇啊……我們興奮的一蹦三尺高，笑聲再也止不住！我們玩了四個流動，令我難忘的是桌上足球和投球。投球的游戲規(guī)則很簡樸，首先站到桌子前，投準(zhǔn)上面的分?jǐn)?shù)，共4次機(jī)會，分?jǐn)?shù)高者為勝者。我看了一下說明，不顧一切說：“這有什么難的，小菜一碟！”我隨便抓起一個球，看也不看就投了上去，結(jié)果，使我大跌眼鏡，竟然沒投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗樂了。我獨自走到一邊，開始反思：我竟然看也沒看，太大意了……想到這兒，我鼓足了勇氣，胸有成竹地再一次嘗試，這一次不出我所料，我拿到了最高分。接下來的最后兩次機(jī)會，我都仔細(xì)觀察。功夫不負(fù)有心人，我終于拿到這個項目的冠軍。原來做什么事都不能大意輕敵，要不然永遠(yuǎn)不能成功。這一句話我會緊緊地記在腦海里。

后來，我們又玩了桌上足球，我們4個人分成兩個組，比賽非常激烈。我們緊盯足球，淘氣的足球滾來滾去，我眼睛都要花了。這時，和我同組的同學(xué)，在我耳邊輕輕地說了一句話：“加油！我們一定可以成功的！”這句話仿佛是黑暗中的一盞明燈，我一下子就有了決心信念。我照同學(xué)跟我說的秘訣，握緊了把桿，跟著球的路徑，隨機(jī)應(yīng)變。經(jīng)由激烈的斗爭，我們小組終于勝利了！這個游戲結(jié)束后，我明白了鼓勵的語言是多么的重要！

這節(jié)課既好玩又讓我懂得了道理，真是一個難忘的、有意義的流動課。

記一次游戲作文 篇14

今天媽媽和我一起玩游戲——實戰(zhàn)。

第一回合開始，媽媽過來了一拳，我攔截了，我正得意之時，可沒想到媽媽緊接著又來一腳，我躲不及，摔了一個跤。我大叫：“沒你這么干的。”我剛起來大聲說：“你看好了，看我怎么滅了你?！薄皝硌剑屛铱纯茨隳切┱婀Ψ蜓?！”“來就來?！蔽倚÷暤卣f，”我還怕你不成。“于時，我們開始第二回合。說時遲那時快，我踢了一腳，媽媽用手?jǐn)r，可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手，我們又繼續(xù)，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個個豆大的汗珠。

媽媽說，打?qū)崙?zhàn)是為了鍛煉專注力，觀察能力和應(yīng)變速度。雙方情況每分每秒都在變化，根據(jù)情況，自己也隨時調(diào)整，一不小心，就會被挨打。而且打?qū)崙?zhàn)重要的是避實擊虛。

媽媽經(jīng)常會出一些又有趣又好玩的游戲，讓我在游戲中得到鍛煉。在玩中學(xué)會許多本領(lǐng)。

記一次游戲作文 篇15

今天語文課上，帶我們玩了一個游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲，同學(xué)們興奮的不亦樂乎，爭先恐后的舉手，老師挑了幾名同學(xué)上臺。

老師先公布了游戲規(guī)則：先把眼睛蒙上，再在原地轉(zhuǎn)幾圈，然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了，老師先把田思成的眼睛用紅圍巾蒙上，再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈，轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向，還不小心撲到同學(xué)的座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向，向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后，班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

下面錢嘉樂上場了，她的方向感要比田思成好良多，轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈，她不慌不忙地走到了黑板上。這時教室里非常安靜，地上掉根針都能聞聲。大家都在想這次又會把鼻子畫到哪里呢？沒想到他居然正確的畫到了娃娃的臉上，教室里傳來了一陣強烈熱鬧的掌聲。大家都驚疑萬分，紛紛問她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩，這時一陣下課鈴聲傳來，大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過的可真快呀！

這次的游戲很好玩兒，我領(lǐng)悟到了一個道理：錢嘉樂同學(xué)能夠正確找對地方，是由于她細(xì)心觀察，在玩之前就做好了預(yù)備。以后碰到什么事我們都要提前細(xì)心做好預(yù)備，機(jī)會只留給有預(yù)備的人。

記一次游戲作文 篇16

上個星期二的體育課，黃老師帶我們玩“捕魚”，就是讓一些人當(dāng)漁網(wǎng)站在一個地方，其他人沖過去，被捉住的變成漁網(wǎng)。

我們試玩了一次，發(fā)現(xiàn)只要反應(yīng)快就可以沖過去。程果說：“我們可以用計！”

老師哨聲一響，程果和我沖上去，往左一晃，來了個“調(diào)虎離山”之計。把漁網(wǎng)引到左邊，古詩詩從右邊溜了。程果又往右一撲，玩了“聲東擊西”，把漁網(wǎng)騙到右邊，我從左邊逃了。最后，程果沖過去，漁網(wǎng)沒捉住她，她成了“漏網(wǎng)之魚”。漁網(wǎng)們回過頭來想抓子瑜，可她在漁網(wǎng)捉程果時，偷偷跑了！哈哈，漁網(wǎng)們愣了，其他人趁著他們發(fā)愣的時候，跑光了！

第一回合，小魚完勝！看著漁網(wǎng)懊惱的樣子，我們放聲大笑。

第二回合開始！我想：這回，漁網(wǎng)們該傻眼了！因為我們找了幾個男生過來幫我們。果然，當(dāng)漁網(wǎng)發(fā)現(xiàn)男生們和程果一樣，成為“漏網(wǎng)之魚”，一回頭又發(fā)現(xiàn)我們早沒影兒了時，氣得直跺腳。第二回合，小魚們又勝利了！

原來合作這么重要呀！

記一次游戲作文 篇17

游戲像甜甜圈一樣伴隨我成長；更想小伙伴一樣帶給我快樂；像泉水一樣滋潤我的心田。

這個百玩不厭的游戲就是掌聲的魔力，游戲規(guī)則很簡單：尋寶者在門外等候，藏寶者藏好寶藏后，尋寶者尋找寶藏，大家用掌聲提示，離寶藏越遠(yuǎn)，掌聲越?。浑x寶藏越近，掌聲越大，找到為獲勝者。

游戲終于開始了，我興奮不已。第一位尋寶者是一位長頭發(fā)的女生，而藏寶者則是將寶藏藏在一個非常神秘的角落里——畫板旁邊。尋寶者大步流星的從門口走進(jìn)來，她蹲下身子，彎下腰，瞪大雙眼環(huán)顧四周，教室里鴉雀無聲，她先是走上前東張西望，掌聲隨著她的步伐從微弱變成了強烈。她伸出右手低下頭小心翼翼地翻著畫板，驚天動地的掌聲以排山倒海之勢在教室里回蕩，掌聲和歡呼聲匯成一曲優(yōu)美的贊歌。眼看時間一分一秒的過去了，尋寶者的眉毛擰成了倒“八”字，像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于在那最后的三秒鐘，她在最后一排的畫板中找到了那個神秘的寶藏，她高興的手舞足蹈，像打了興奮劑似的。

第二個挑戰(zhàn)者是我，我自信滿滿地走進(jìn)教室，這時的教室?guī)捉鼰o聲，我東張西望地走到空調(diào)邊，可掌聲仍舊很微弱。我眉頭緊皺，滿臉通紅，我向前走著，掌聲隨著我的腳步聲漸漸變強。突然，我發(fā)現(xiàn)黑板的縫隙中藏著這個寶藏，我心想：“這次的游戲真是張飛吃豆芽——小菜一碟”，我面帶微笑的把寶藏取出來，隨后聽到老師宣布：“這位尋寶者勝利了”。我歡呼雀躍。

小游戲見大道理，我明白了在生活中要眼觀六路、耳聽八方，在學(xué)習(xí)生涯中，我確定了新的目標(biāo)，今后要努力學(xué)習(xí)，不斷的增長知識。

記一次游戲作文 篇18

今天，我來說一次游戲，那就是跳長繩比賽。

開始講之前，我來介紹一些隊員，有小鄭、小胡、小柳、小黃、小侯和我。我們再來看一下隊員們是怎么跳長繩的吧！

小鄭先跳，她先是不敢跳，后來在老師的鼓舞下，她還是勇敢地邁出了一步。記得她以前不會跳繩，但是這次她竟然跳成功了。

我想，這不可能吧，她怎么跳成功的？我問了一下她，她說：“我以前都在練習(xí)?！?/p>

第三個成員是我，我和小胡都不會跳長繩。雖然我們倆都跳失敗了，但是我們倆都很開心。因為我們已經(jīng)知道了跳長繩的理論方法了。

第四個人是小柳，小柳有點胖，但他有信心跳好。沒想到，還是跳失敗了，我們都很失落。第五個和第六個人，她們跳成功了。

今天我好開心呀！

記一次游戲作文 篇19

今天蔣老師帶我們玩了一場游戲，叫“瞎子走路”，這是一個關(guān)于信任的游戲。瞎子要服從引路人的口述繞開障礙物，我自告奮勇地上去玩游戲，我當(dāng)?shù)氖窍棺印?/p>

游戲開始了，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然后我用小碎步一點點的走路，直到我聽到一句話，“我扶著你，你往左邊走一點?！蔽衣犃?，心想：“哪邊是左邊，哪邊是右邊？”我一下子都想不起來了，直到我的小伙伴用手扶著我往那邊走，才明白過來。

我成功地沖到第二關(guān)，這時我聽到了引路人的提示，“好，現(xiàn)在你要把腳放在這個中間，是右腳，要小心，我會扶著你的?！蔽倚囊恢辈煌５靥矣幸稽c擔(dān)心，“會不會掉下去？”可是聽了她的話，我就不害怕了，勇敢地站了起來，成功了！

又找到了第三關(guān)，這一關(guān)，對于我來說有巨大的難度。由于我的同伴告訴我現(xiàn)在難度晉升了，我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來。我心想，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會不會有很大的空地空閑，會不會站不穩(wěn)，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要無前提的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下來，我那顆懸著的心臟終于平靜下來了呢！

玩完這次游戲，我深深的感觸感染到了，在他人信任你的時候，一定要信任我的朋友，而且是無前提的信任！