初中寫景優(yōu)秀作文

初中寫景優(yōu)秀作文11篇。

經(jīng)過深入研究幼兒教師教育網(wǎng)為您綜合了“初中寫景優(yōu)秀作文”，希望這篇文章能夠激發(fā)你的思考建議你把它保存下來。作文有助于培養(yǎng)我們的審美和感性能力，寫作文需要我們保持敏銳和深度的觀察力和思考力。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。

初中寫景優(yōu)秀作文 篇1

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。1

冬天的夜晚，并非死寂一片，夜，這么靜，這么美，加上靜靜飄過的雪花，這樣的美，要怎么能用平凡的語言形容呢？

北風(fēng)呼呼作響，曾經(jīng)無知的我，一次次的在冬夜中醒來，那一望無際的黑不上望著窗外那一望無際的黑布上，一次次的因?yàn)樗拿蓝?攏⊙?

初中寫景優(yōu)秀作文 篇2

今年，我即將踏入五年級(jí)。四年級(jí)有太多的辛酸苦辣值得回味，有太多的人值得思念。五年級(jí)將重新分班。而我，則漸漸想起這些往事，哭泣著進(jìn)入夢鄉(xiāng)里。

剛踏入四年級(jí)的班里，陌生的周圍讓我沿默不已。而我本身，卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。講臺(tái)上，一個(gè)二十多歲的大姐姐雙手伸直撐在上面，好像在凝視自己的領(lǐng)地，又或者在沉思?！翱瓤??！贝蠼憬憧人砸宦?，全班鴉雀無聲?！案魑煌瑢W(xué)大家好，今年，我是你們四年級(jí)的班主任……”

“報(bào)告”。我急忙舉起了小手。班主任疑惑的看了這個(gè)清秀的小男孩?！斑@位同學(xué)，有什么事嗎?”“報(bào)告老師，咳嗽，快用九九感冒靈!疾病消得去，好得快?！蔽胰崛岬牟桓蚁蛑v臺(tái)上看去，手心里全是汗?！班坂?。謝謝這位小同學(xué)對(duì)老師的關(guān)心?！贝蠼憬惆嘀魅涡α艘幌卤阏f道。爸爸說做什么事一都要勇敢邁出一大步。所以四年級(jí)的我和其他小同學(xué)“打成一片”。

當(dāng)然，這個(gè)打成一片的結(jié)局則有點(diǎn)慘了，不太讓人喜歡。安小柔，我前桌的小女生，扎著倆根羊角辮子，嬰兒肥的臉蛋上透著稚紅，看上去很是好看。“嚶嚶，報(bào)告老師，白小衣揪我辮子?！卑残∪崮樕嫌袔椎螠I痕，明顯是被我抓疼了?！皥?bào)告張老師，剛才一架酷似C6的直升機(jī)的蚊子停航在安小柔的辮子上，發(fā)現(xiàn)敵軍，給予擊斃?！蔽亦嵵仄涫碌闹噶酥赴残∪岬男∞p子。

“蚊子呢?”大姐姐班主任顯然不相信我的說辭。當(dāng)然，只不過我自己也不信。“報(bào)告司令長，敵機(jī)狡猾，成功逃脫，我軍傷亡慘重，請司令責(zé)罰?！笨戳俗蛉哲娐脩?zhàn)斗電視劇的我機(jī)智的把臺(tái)詞背了下來?！鞍仔∫峦瑢W(xué)，自從你來到這個(gè)班級(jí)，先后打碎了三片教室玻璃，欺負(fù)同桌小胖同學(xué)，還揪了安小柔四次辨子。

你到底想干什么，想造反嗎?你眼里還有沒有我這個(gè)老師啦?”大姐姐班主任的樣子看起來好恐怖，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，感覺身體被掏空?！皥?bào)告老師，這四班永遠(yuǎn)您的天下，而我是您最忠誠的子民……”我小心翼翼拍馬庇道。“出去，去辦公室待著。”班主任氣不成聲。“單親家庭，這個(gè)白小衣真是讓人頭疼呀?！卑嘀魅稳嗔巳嘧约旱念~頭，充滿了無奈。而我仍每天樂此不疲的調(diào)皮著，直到那件事改變了我。

那天星期三，放學(xué)時(shí)間臨近?！昂谠茐撼浅怯荨?，天空中飄起了大雨，而雷電聲不絕鳴響在長空。而我悲催的竟沒有帶傘，焦急的看著同學(xué)離去，而我卻還在等著雨停。安小柔最后鎖了門，走了出來看見了我，顯然看見了我的窘態(tài)，遲疑的走了過來。“要不，我送你回家吧?！薄昂?，你不怕我揪你辮子。”但顯然，我沒給她猶豫的機(jī)會(huì)，一大步鉆進(jìn)了傘下。也不知當(dāng)時(shí)自己竟如此無賴。一邊走著沉默著，雨卻越下越大。

安小柔轉(zhuǎn)過頭來說道：“我媽媽說，每個(gè)小孩子都有自己的性格，那些不好的，改了便是好的，沒有誰是一成不變。”我沉默了，亦如這沉寂而狂暴的雨。突然瘋狂說道：“媽媽，如若我有媽媽，何至于此，自小我就可以享受母愛，而別人也不會(huì)說我不是野種，我羨慕你們可以有媽媽，而我不能，至少父愛也不能代替，我自卑，所以我又何必在意別人的眼光，我白小衣是沒媽養(yǎng)的孩子又如何……”

不知怎的，內(nèi)心那份柔軟被觸動(dòng)的我宛如狂暴的獅子，淚水不住流淌，不知是那雨還是淚，雙手緊緊扣住安小柔肩膀搖。而安小柔臉上透出一抹痛苦?！白员?，并不代表放棄自己，沉淪自己。你就是一個(gè)懦弱的男生，欺負(fù)其他同學(xué)來隱藏自己的痛苦。”吃驚的我看著班主任從遠(yuǎn)處走來?！鞍仔∫拢汴P(guān)心過別人嗎?你考慮過你爸爸的感受嗎。他失望你的不成器，同學(xué)們厭惡你，不想和你交朋友，在老師眼中你沒有一處優(yōu)點(diǎn)，你說你在干什么?”班主任此時(shí)顯得十分生氣?！拔?，我……”我突然顫抖著，力的跪在地上，淚水模糊了我的眼。

“哭哭哭，像什么男子漢。只有從現(xiàn)在改變自己，讓你父親欣慰，讓同學(xué)接受你，讓老師喜歡你，才是你現(xiàn)在該做的事?！贝藭r(shí)的我淚光中聽到這句話，像是抓住了一縷光緊緊不放?？谥胁辉谘蕟?，呢喃道：“對(duì)，我還有救，我還可以改變自己……我真的讓人那么討厭嗎?

也許，是的。對(duì)父親的嘮叨嫌煩，想念母親的容顏和溫柔，和同學(xué)總是聊不到一處去，我想，我該改變自己了。顫抖的我忽覺暈沉突然襲來，我便倒在了雨地上，耳邊傳來了班主任的呼喚聲。

后來的日子里，我的確在一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，不再自卑，不再欺凌，至少他們不再是以前那樣討厭我啦，可班主任卻也轉(zhuǎn)調(diào)工作了，而我對(duì)他們做過的傷痛仍扎在我的心里。每次驕傲?xí)r，我又想起了那個(gè)雨天，一個(gè)小女孩和一個(gè)不算威嚴(yán)的班主任對(duì)我的人生是多大的改變。

謝謝，我的歲月中留下了兩個(gè)重要的過客。

初中寫景優(yōu)秀作文 篇3

春風(fēng)又綠江南岸，漫步在小河邊上，放眼望去，那是綠的景象；側(cè)耳傾聽，那是綠的樂章；閉眼呼吸，那是綠的香味。一切都是綠的，一切都充滿萬綠的顏色。

有人說，綠色是光明的顏色。嫩的小草，還在泥土中時(shí)，便使勁地鉆、往上鉆，為了看到美好的大千世界，為了見到光明，不惜一切地向上鉆。終于，探出了那小小的腦袋兒，滴溜溜地望著綠色的世界，望著綠色的'光明。

有人說，綠色是柔和的顏色。那柔軟的柳條，害羞地垂下，成了柳樹那長長的絲發(fā)，柔柔地，一陣微風(fēng)吹過，柳絮四處飛揚(yáng)，那么柔和，那么動(dòng)人。

有人說，綠色是自信的顏色。那碧綠的小溪呵，印著綠色的倒影，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不管石子的阻擋，沖破重重阻礙，仍然唱著自信的凱歌向前流淌。

春風(fēng)綠遍了大地，綠遍了每一個(gè)人的心，那是光明，那是自信，那是柔和，那是平凡。一切都充滿了綠的顏色。

初中寫景優(yōu)秀作文 篇4

獨(dú)坐在自家的小院中，品著一杯香氣撲鼻的菊花茶，閉上眼，周圍的一切都是靜靜的，如果沒有那討厭的微風(fēng)吹著，似乎一切都不存在，但是心中總是無法平靜，這或許真與那陰晴不定的天氣有關(guān)吧!

抬起頭，就是把人壓得喘不過氣的烏云。黑黑的，就像是恐怖片中的惡魔，而這惡魔的蝦兵蟹將就是那四季都出現(xiàn)的“雨雪風(fēng)霜”，這四五月的天氣，搞破壞的就是雨了。不僅僅是四五月，全年攻擊次數(shù)最多的就是它了。

一陣大風(fēng)吹過，就連那郁郁蔥蔥的森林都發(fā)出了哀鳴。隨后又是雷公作祟，幾個(gè)震天雷，仿佛是給“雨”打震軍鼓。閃電也不甘示弱，它就像是宇宙中的一把犀利的劍，幾下下來，就連萬物的母親——地球都無能力再與他們斗下去。

“一滴，兩滴，三滴……”隨后就是傾盆大雨。說雨是邪惡的，不如說它是調(diào)皮的，他沒有風(fēng)那樣冷血無情;也沒有雷那樣暴躁不堪;更沒有閃電那樣爭強(qiáng)好勝?；蛟S你曾經(jīng)在雨中漫步，與其說是漫步不如說是淋雨。在那時(shí)，你可能十分的厭惡它，但是你仔細(xì)想一想，如果是下冰雹或是下雪，那種感覺一定比下雨要難受的多了。

雨，它只是像小朋友一樣有一顆頑皮好動(dòng)的心;又像是溫順的小狗，只是想和你玩，和你跳，想得到你的愛護(hù)，而已。當(dāng)它從空中降落，落在樹上，土地上，它又將開始它新的人生。當(dāng)萬物都睡著了的時(shí)候，它悄悄的，從土地的邊緣，空隙中滲透下去，讓萬物受到滋養(yǎng)，可是它自己，慢慢的成為植物的養(yǎng)分，而人們只是片面的認(rèn)識(shí)到雨帶給他們的不便。

不由得，自己是否已經(jīng)成為了好雨之人，不明白……

初中寫景優(yōu)秀作文 篇5

下面是范文網(wǎng)小編分享的2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字5篇(初中寫景作文優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。

快臨近中考了，如何在最后剩下的沖刺時(shí)間里把復(fù)習(xí)效率達(dá)到最大化，再有作文的復(fù)習(xí)更是重頭戲，那2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的關(guān)于2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字的全部內(nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。歡迎閱讀參考!

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(一)：最美的風(fēng)景（111642.cOM 優(yōu)美句子網(wǎng)）

最美的風(fēng)景，在哪里呢?也許我曾經(jīng)為此迷茫。人生的長河中，有蝴蝶翩翩而過，告訴我，它就在我身旁。也有蝸牛緩緩爬過，告訴我，它就在前方……

1.

春天，小草探出了尖尖的腦袋，花兒張開粉色的臉頰。柳條舒展著嬌嫩的身軀，在風(fēng)中輕擺。

“是風(fēng)嗎?”我輕輕地問。

“不，是希望?！彼⑿χ鸬?。說著，輕快地摘下一片柳葉，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起來。

哦，原來是希望。

2.

夏天，小荷在蛙聲一片中輕輕地鉆出碧綠的池面，蜻蜓在一片綠蔭中歡快地嬉戲著。柳條越加繁密，在陽光下閃爍著綠水晶般的光澤。

“是陽光嗎?”我不禁懷疑道。

“不，是熱情。”它微笑著答道。陽光似乎更強(qiáng)烈了幾分，花兒似乎也更興奮了，在微風(fēng)的輕撫中搖曳著。

“哦，原來是熱情?！?/p>

3.

秋天，枯黃的草尖上殘留著晶瑩的露珠，楓樹下的土地鋪上了一層濃烈的火紅，果園里飄出的陣陣芳香，引得我也駐足觀望，只見那一顆顆飽滿的果實(shí)一個(gè)接一個(gè)地掉進(jìn)了果筐。

“是碩果嗎?”我小心翼翼地問道。

“不，是豐收?！彼⑿χ鸬馈Ｊ种竸澾^一片金黃的落葉，落葉便飆舞了起來。一地的落葉在陽光的照耀下，流轉(zhuǎn)著黃金般的光澤。

哦，原來是豐收。

4.

冬天，北風(fēng)努力地吹著，一株株梅花綻放開來，和它近似的雪花，則在空中旋轉(zhuǎn)，升騰，繼而緩緩落下。

“是雪嗎?”我捧著一把潔白的雪花問道。

“不，是安寧。”它微笑著答道。此時(shí)一堆雪在北風(fēng)的呼嘯中又重新飛舞著，在銀色的天空中劃過一道道美麗的弧線，一絲淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墻頭靜靜地綻放。

哦，原來是安寧。

5.

我問春風(fēng)，它依舊微笑著回答道“希望”;我問夏日，它依舊微笑著回答“熱情”;我問秋實(shí)，它依舊微笑著回答“豐收”;我問冬雪，它依舊微笑著回答“安寧”……

蝴蝶在原地打著轉(zhuǎn)，輕快地掠過臉頰，微風(fēng)輕撫過，明鏡般的湖面微微蕩漾，一只小船緩緩駛近，誤入了仙境……

6.

望著沿岸的花紅柳綠，五彩繽紛，我又迷茫了，不由得問自己。

“是心!”它微笑著告訴我。

哦，原來如此，最美的風(fēng)景原來如此。

恍惚間，我似乎已然明悟。

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(二)：這里風(fēng)光好

那是一個(gè)令我夢牽神縈的地方。記憶中，那涓涓細(xì)流、碎碎月光、綿綿細(xì)雨，永遠(yuǎn)都摻雜著三四點(diǎn)溫情。

在那不為人知的山村里，有一片一望無際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。蔚藍(lán)的天空下，一棵棵體態(tài)多姿的小樹，舒適的享受著微風(fēng)的清涼，那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花，沐浴著春風(fēng)，悄然綻放。遠(yuǎn)處傳來幾陣嘻笑聲，循聲望去，幾個(gè)孩子正在河里捉魚摸蝦。有一個(gè)男孩拿著一根長長的樹枝，卷起褲腳，光著腳丫，全神貫注地看著那條行動(dòng)敏捷的鯉魚。鯉魚似乎知道了男孩的陰謀詭計(jì)，左閃右躲，還企圖演上一場空城計(jì)。但男孩一瞄、一盯、一插，就捕到它了?！拔矣肿降嚼玻矣肿降嚼?”男孩高興的手舞足蹈，孩子們紛紛圍上來夸他能干。村里的孩子捉起魚來也有模有樣的。

日落西山，孩子們成群結(jié)隊(duì)地往家趕，有的孩子還提議與太陽賽跑，看誰能在太陽下山前回到家。這下可好了，孩子們都不甘示弱地奮力奔跑。沉浸在紅暈中的太陽，清晰可見的山，充滿朝氣的孩子們，多么美麗的一道流動(dòng)的風(fēng)景線。田埂上的歡笑聲余音裊裊，一片金色灑在那一串串腳印上。

日暮降臨，小山村沉浸在一片黑色中，只露出零零星星的燈光。田園朦朧，水光溶溶，螢火蟲點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞。構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的畫面。家家戶戶飄出一陣陣飯香，一家人其樂融融地坐在一起，談著菜肴的美味與明天的打算。慈愛的父母給孩子們夾有營養(yǎng)的菜，懂事的孩子給父母夾父母喜歡吃的菜，連空氣中也彌漫著溫馨的氣息。

故鄉(xiāng)的夜是動(dòng)靜結(jié)合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一樣，黑得那么動(dòng)人，渲染出一個(gè)充滿溫情的夜。一束皎潔的月光射進(jìn)窗里，一位母親正在為孩子縫補(bǔ)衣服。窗外的大榕樹下，幾個(gè)村民在閑話家常。不時(shí)有幾個(gè)人拿著板凳和葵扇走過來，加入其中。有的婦女還會(huì)即興唱上幾首粵曲，伴著被清風(fēng)吹得簌簌作響的樹葉，婉約而凄美，悠揚(yáng)而美妙，高亢而清脆。打破了那些只聽得到蟬兒鳴叫，如此寂靜的夜。月光輕柔，灑在榕樹上，落下斑斑駁駁舞動(dòng)的黑影。

深夜，下起了蒙蒙細(xì)雨，不禁令人想起“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”。河塘里響起了幾點(diǎn)雜亂無章的聲音。原本水平如鏡的河塘面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。給這沉睡的山村增添了幾分詩意。

故鄉(xiāng)的夜是樸素的美，故鄉(xiāng)的月是獨(dú)特的明。雖說月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉(xiāng)的月永遠(yuǎn)都是圓滿的。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，想起故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)溫情，我不禁贊嘆：這里風(fēng)光好!

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(三)：飛絮漫天的季節(jié)

曾幾何時(shí)，春光又至，和暖地照入書桌前的小窗。伴隨蓬勃春光一起到來的，是數(shù)不清的飛絮。它們悠閑自在地飄飛在空中，有的竟被風(fēng)吹進(jìn)窗欞，落到書桌上那本敞開的詩詞集上。

我愛在這飛絮漫天的春日讀詩。一首詩便是一片柳絮，輕盈優(yōu)美，無數(shù)詩歌便匯成古典文學(xué)的海洋，如漫天柳絮拼成潔白的云朵，載著我在淡藍(lán)透明的空氣中輕嗅這春日的芬芳。那漫天的柳絮看似是迷蒙一片的，卻各自有著不同的際遇和別樣的心思;正如每首詩詞流露出的情，也是纏綿悱惻而又千差萬別的。即使它們都寫于同一個(gè)時(shí)候——在那飛絮漫天的季節(jié)。

春日的禹跡寺，柳樹濃蔭如蓋，柳絮輕舞在明媚的陽光中。那是放翁與前妻離異十年再度邂逅的春天。她在橋的那端翩然而逝，只留下徐徐裊裊的香、衣袂飄飄的影，在放翁心頭縈繞不去，勾起無盡離情別恨。于是，在那“滿城春色宮墻柳”的傷心季節(jié)，他在沈園的粉墻上留下了經(jīng)久不絕的留別哀音。那纏繞著絲絲春意的柳絮，是否是這對(duì)昔日戀人共同灑下的眼淚?在那飛絮漫天的季節(jié)，有離人癡情無限的思念。

春日的大觀園，桃花濃艷，柳樹繁茂。柳堤上空飄滿風(fēng)絮，宛如含翠的千里煙波。在這溫婉寧靜的春日，卻有人淚光點(diǎn)點(diǎn)、嬌聲喘喘地吟出“草木也知愁，韶華竟白頭”的悲哀。是啊，柳絮是無牽無掛的，也是無依無靠的，如粉如塵，飄散天涯。怎能不使有著同樣際遇的林妹妹感到憂愁和悲涼呢?“嫁與東風(fēng)春不管”，在那飛絮漫天的季節(jié)，有才女顧影自憐的憂愁。

春日的山野，卻是另一番草木繁盛、山花爛漫的景色，“百般紅紫斗芳菲”。五彩繽紛的鮮花點(diǎn)綴在鮮亮濃密的綠色中，用明麗的色彩盡情裝點(diǎn)著春天絢爛的美麗。楊花榆莢則如優(yōu)雅羞澀的少女，不好意思穿上鮮艷的衣服，只是用漫天飛絮來為春日的天空編織最柔軟潔白的云朵。那飛絮也如最溫暖的雪花，洋洋灑灑飄落;又如最透亮的薄綢，柔軟地覆在春日的大地上。在那飛絮漫天的季節(jié)，有萬物生命蓬勃的喜悅。”

指尖掠過泛黃的紙頁，驀然發(fā)現(xiàn)，詩中的春天有了那漫天飛絮的點(diǎn)綴，變得如此千姿百態(tài)、風(fēng)情萬種。如今千年已逝，但歷史上的煙塵卻無法湮沒最真摯的情感，時(shí)光的洪流也無法沖淡最純樸的思念;柳絮，依舊在春日飛舞著千年不變的詩情。

柳絮依舊，和風(fēng)依舊，詩情在這春日無盡蔓延開來。我閉上眼，讓思緒徜徉在這飛絮漫天的季節(jié)……

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(四)：南北湖

南北湖位于澉鋪鎮(zhèn)西，是有名的風(fēng)景名勝區(qū)。對(duì)于我來說，它離我很遙遠(yuǎn)。但南北湖的湖、山、海自然景觀，文物古跡、現(xiàn)代設(shè)施和特色風(fēng)味菜肴，使南北湖有了一種吸引我前往的神秘魅力。

那是一個(gè)由南、北兩湖組成的地方。湖中有長堤橫貫。它背山面海，冬暖夏涼。湖光山色兩相映襯，無不使人賞心悅目，留連記返。

一踏進(jìn)南北湖，歡迎我們的是一排排青絲搖曳垂柳。那掛滿碧綠翠芽的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像見到了好朋友似的。不知不覺中汽車在南北湖山莊停下了……

我們目的地是鷹窠頂。我們沿著中湖塘，經(jīng)過明星亭，領(lǐng)略南北湖自然風(fēng)光，深吸著春的氣息和花的芬芳。只見湖周圍高樓疊起，山勢蜿蜒多姿，層巒疊翠，湖水平靜、細(xì)波粼粼。繞著彎彎曲曲的盤山公路逶迤而上，路邊密林森森，仿佛隱隱約約走進(jìn)了安徒生的童話世界。山路伸展著，踩著隨處蔓延的竹鞭，經(jīng)過一片片竹林，走過一堆堆嶙峋怪石。上午十點(diǎn)多我們來到了譚仙嶺。在潭山嶺俯瞰古城堡，條石徹筑的城墻，蜿蜒在青山環(huán)抱之中。箭樓上那青瓦覆蓋的飛檐好似剛從天際飛來的一群灰鶴在此處小憩又好似歷史慢慢推進(jìn)中遺留下來的文化鱗片，每一片青瓦都在講述一個(gè)古老的故事。經(jīng)過一個(gè)上午的艱苦跋涉，我們最終到達(dá)了考察目的地DD鷹窠頂。遠(yuǎn)眺南北湖，群山倒映在平靜的湖水中，一陣微風(fēng)吹來，剛才水平如鏡的湖面泛起魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像撒滿了珍珠一樣，微風(fēng)一過，湖水又恢復(fù)了平靜。這優(yōu)美的景色在我腦海中留下了美好的回憶。在“咔嚓”聲中拍下了這難忘的一瞬間。

最后，我們來到了錢江潮源。“八月十八潮，壯觀天下無”，馳名中外的錢江潮，在錢塘江口與杭州灣的分界線起始。每年農(nóng)歷七、八、九月初三或十八前后中午時(shí)分，在獅子島附近的父子山與石帆(明礁)之間的江面，涌起一層初潮，繼而形成直線，壓過沙灘，向錢塘江上游推進(jìn)，濤聲陣陣，頗為壯觀。這里雖然游人稀少，海風(fēng)吹來頗感涼意，但我們的考察熱情絲毫沒有動(dòng)搖。眺望著浩翰的大海，看到渾濁的海浪，洶涌翻滾驚濤拍岸，頓時(shí)豁然開朗，心曠神怡。

登山，望湖，看海，本是懷著隨遇而安的淡然去的，未曾想?yún)s如此清晰地感受到了竹的絕色，山的絕美，水的絕聲與海的絕大。真是不虛此行……

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(五)：雪

下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯(cuò)，或是美吧。

干旱的空氣，幾降的溫度，這場雪來的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了，應(yīng)該里面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

只是這雪下在我心煩的時(shí)候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無邊際的書本，那泛黃的小書早已失去了年華，反正睡不著，無事，只是一直烏鴉吵著。

想著過隙的時(shí)間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長大了吧，對(duì)吧?可看到那些長不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達(dá)就好了，何必呢?看看吧，也就雪做得來朋友了。

家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補(bǔ)自己吧。心生寂然：“遠(yuǎn)方有佳人，更待何時(shí)歸?”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內(nèi)的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認(rèn)為是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤著心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個(gè)人了，屋內(nèi)的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠(yuǎn)方的伙伴，或許可能還在訓(xùn)練吧，我懦弱，退出了他們冬訓(xùn)免不了肌肉的折磨，當(dāng)然為了來年更好的成績，而我剩的就這點(diǎn)回憶了。

靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進(jìn)行，似乎這井然中帶著倔強(qiáng)，那水洼上的雪不一會(huì)兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點(diǎn)執(zhí)著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己的思想。

有時(shí)候自己總也對(duì)別人好，其實(shí)別人并沒有把自己當(dāng)成什么，當(dāng)自己過度關(guān)心別人時(shí)，或許又是幾聲言語。自己的心也在這場雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內(nèi)心的紅火也會(huì)降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。

“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖!”

嘿，雪，慢點(diǎn)下，這個(gè)冬天你還會(huì)再來么?

初中寫景優(yōu)秀作文 篇6

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。的確，春天是如此美麗。家鄉(xiāng)的春天更美，想知道嗎？那就跟我來看看吧！

我的家鄉(xiāng)在重慶無錫縣，那里風(fēng)景如畫，綠草如茵。四面環(huán)山，有綠水交織的河網(wǎng)。尤其是它的——大寧河。這條養(yǎng)育了53萬無錫人的母親河，就更美麗了。山川交錯(cuò)，似乎守護(hù)著這個(gè)美麗而簡單的小鎮(zhèn)。來到大寧河，看看向東流的綠水，還有陡峭的山崖。讓你感覺很好，珍妮弗。站在山上俯視寧河，你會(huì)看到清澈的河水中魚蝦和大小不一的鵝卵石。看著這些，想起小時(shí)候在寧河釣魚抓螃蟹的情景。在寬闊的河岸上玩耍。它記錄了我童年的歷史，記錄了我童年最純真最美好的.笑聲。乘一艘小木船逆流而上，劃一只輕快的木筏。涼風(fēng)吹來，你情不自禁地唱著“我們蕩槳推浪吧……”。聽著這美妙的音樂，你不會(huì)回想起童年的回憶嗎？來到素有千里花海之稱的紅池壩，那是最好的春天。望著一望無際的云花海，它發(fā)出陣陣花香。尤其是花與天相遇的地方，你會(huì)感受到生活的樂趣。騎著馬，在紅池壩的草原上奔跑，揮舞著馬鞍，看著白云和馬蹄聲，哪怕有再大的煩惱，也會(huì)在這一刻隨著微風(fēng)悄然飄散。萊都紅池壩的小溪西邊，這是一條普通的河流，表面上沒有什么異樣，卻清涼清澈。但是，如果仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣。這條小溪向西流，不同于其他河流，河流向東流，這就是小溪名字的由來。這時(shí)，坐在有著幾百年歷史的巖石上，你想唱一首歌，坐下來，低語一句優(yōu)美的詩句，你會(huì)覺得自己來到了仙境。沿著花海漫步，你會(huì)來到這座有著百年歷史的橋，——橋。它位于鳳凰鎮(zhèn)這樣一個(gè)普通的地方。雖然經(jīng)歷了幾百次的風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然有著它簡單而美好的外表。盤旋在橋上的龍，以及一流的橋檻，可以揭示我國深厚的歷史。橋邊的老樟樹，現(xiàn)在嫩綠的嫩芽，茂密的枝條，高得不得了，像一個(gè)巨人守護(hù)著它的家。它，從誕生的那一刻起，就加了幾百個(gè)年輪，隨著高喬的悠久歷史一直在成長。春天，老樟樹長出新鮮的綠芽，為大地增添生機(jī)；夏天，老樟樹長出厚厚的葉子，保護(hù)人們免受風(fēng)雨……啊！老樟樹，你真可敬！藍(lán)天白云綠樹紅花青山綠水鳥蟲組成我的家鄉(xiāng)無錫——！

??！我愛你，無錫！我很自豪能生活在你的懷里！今天，我為你驕傲！明天，你為我驕傲！

初中寫景優(yōu)秀作文 篇7

總有一個(gè)人會(huì)改變自己放下底線來迎合你，縱容你，不是天生好脾氣 ，只是特別怕失去你，才寧愿把你越寵越壞困在懷里。其實(shí)，性格不合只是不愛的借口，要懂得珍惜守護(hù)身邊的每個(gè)人，因?yàn)榍笆牢灏俅蔚幕仨?，我們才換來了今生的相遇，真愛你的人，不會(huì)只專注于身體或財(cái)富，而是更多關(guān)心你的`情緒，你受累了我會(huì)心疼，你難過了我會(huì)不忍心，你撒嬌我會(huì)讓步，你不講道理我能忍受，這才是真愛！

再親密的一份感情，也會(huì)出現(xiàn)誤會(huì)與分歧，沒有不吵架的夫妻，只有不和睦的家庭。生氣，解決不了任何問題；嘶吼，疼的是心裂的是情；冷戰(zhàn)，只會(huì)讓矛盾無限升級(jí)。暖一顆心需要很多年，涼一顆心只要一瞬間。一些理，讓一讓就過去了；一些話，忍一忍就和諧了；一些事，問一問就清楚了。給對(duì)方機(jī)會(huì)，是愛的升華情的結(jié)晶。

彼此包容，彼此原諒；相互接受，用心珍惜，感情才有不離不棄生活，其實(shí)有許多無聲的感動(dòng)。真正的感情，不是承諾，不是協(xié)議，更不是條件，而是信任和理解。承諾再多，不能兌現(xiàn)就是謊言；協(xié)議再好，不能真心就是傷害；條件再硬，不能相處就是折磨。愛需要一種篤定不移的信任，還需要一份真心的理解。愛不是指責(zé)，不是讓另一方按照自己的思維去生活。愛是包容，愛是退步，愛是為彼此改變。

愛的最高境界是什么？不是什么你我活，是習(xí)慣。一個(gè)女人習(xí)慣了一個(gè)男人的鼾聲，從不適應(yīng)到習(xí)慣再到?jīng)]有他的鼾聲就睡不著覺，這就是愛；一個(gè)男人習(xí)慣了一個(gè)女人的任性、撒嬌，甚至無理取鬧，這就是愛；一個(gè)人會(huì)為了另一個(gè)人去改變、去遷就，這就是愛。對(duì)愛人，遷就多少，就愛了多少。真愛，是牽一雙手，走過風(fēng)雨，冷了互相取暖，一種付出，兩心依靠；真愛是共一顆心，面對(duì)紛擾，累了互相鼓勵(lì)，一種理解，心有慰藉；真愛，同一程路，走進(jìn)未來，老了互相偎依，一種幸福，相守終老，一世無悔。愛，絕不是要找一雙完全適合你的手，而是一雙無論有多么的不合適，也愿意牽你的手。

每一份感情，都是理解中絲絲連心；每一顆真心，都是包容中風(fēng)雨同行，與溫暖相伴與懂得相攜。有真情，滋潤著心靈；有疼惜，圍繞著生命。識(shí)得進(jìn)退，懂得相守，懂得感恩，相互忍，彼此真。感情，要的是溫暖；愛人，要的是體貼；家庭，要的是和睦。愛的天平上，最怕綁架，最怕設(shè)防；情的世界里，最怕口是心非，虛情假意。限制不是喜歡，圈定不是愛意。尊重彼此留有空隙，相互理解讓情包容。有樂分享，有愁分擔(dān)。

用真相對(duì)，粗衣素布也秀麗；用懂解讀，淡飯清茶也溫馨。平淡中相守，簡單中擁有，與心對(duì)心，情才會(huì)長久。日子需要知足，才會(huì)幸福；家庭，需要容忍，才有笑聲。一個(gè)人，最大的幸福，就是有人在乎。一些話，無需甜言蜜語，只求體貼關(guān)心；一些理，無需較真明白，只求理解懂得；一份愛，無需承諾誓言，只求默默相守；一份情，無需天天想念，只求叮嚀掛牽。平淡歲月中，兩顆心相互依偎，兩雙手相互攙扶，男人心要寬，生活才溫馨；女人心要善；日子才安寧！

初中寫景優(yōu)秀作文 篇8

秋天，一步步接近我們，給我們帶來了一陣陣寒意。秋天，給我們留下一聲聲清涼的叮嚀。秋天的雨，像一把鑰匙。她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地趁你沒留意把秋天的大門打開了。

秋天，有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧，她來到田野，把紅色給了高梁，漸漸地，漸漸地，高梁紅了，像一把把燃燒的火炬，火紅火紅的，真美！她來到麥田，把金色給了小麥，既給北方人提供了養(yǎng)育生命的糧食，又幫地球媽媽穿上了漂亮的金裝，所以它心里樂開了花。

秋天，高高興興地來到了果園。葡萄小龍女站在石柱上，看見秋天來了，一個(gè)勁地沖著她笑，并甜甜地說：“秋姐姐，快給我穿上紫紅色的長裙吧！我想成為美若天仙的小神女呢。”秋姐姐運(yùn)用自己在昆侖山上學(xué)到的法術(shù)，變出了一件紫紅色的長裙給葡萄妹妹穿上啦，美麗極了！葡萄妹妹吻了秋姐姐好幾下，以示感謝。

秋天，來到了北京的植物園里，把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，飄來了秋天的涼爽。菊花開了，紅的似火，粉的似霞，白的似玉。它們爭奇斗艷，美不勝收。

秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌；帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

初中優(yōu)秀寫景作文：海印公園

我愛夏天的海印公園，我愛秋天的海印公園，我還愛冬天的海印公園，但我更愛春天的海印公園。

我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去郊游，我們?nèi)ツ慕加文?？?jīng)過考慮，我們決定去海印公園。海印公園整體上來看是一個(gè)圓形的公園，中間有一座小小的山。走進(jìn)海印公園，第一眼看到的是上面帶著雨珠的小草，小草有的是鵝黃色的，有的是翠綠色的，還有的是嫩綠色的`。五顏六色、五彩繽紛，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一池五顏六色的湖水。

走過一段路，你就會(huì)看見許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的迎春花，白的梨花，粉的杜鵑花……仿佛是春姑娘拿著彩色的畫筆精心描繪的。風(fēng)兒一吹，花朵就翩翩起舞，同時(shí)，芳香隨風(fēng)飄蕩，使人神清氣爽。

花朵的旁邊站立著十幾棵高大挺拔的大樹，這些樹像一個(gè)領(lǐng)頭的軍人帶著一群小兵，來看守、保護(hù)著海印公園。大樹的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹的形態(tài)都不相同，有的樹干比較細(xì)，有的樹干粗粗壯壯……

在海印公園里無憂無慮玩耍的小孩子們的臉上，洋溢著歡樂的笑容。在晨練的老人們的臉上，更是掛滿了滿足的微笑。

海印公園真是美極了！

初中寫景優(yōu)秀作文 篇9

葉落歸根，這似乎是樹的一種本性。以前的我，曾一度為此而困惑，但，當(dāng)我見到那棵樹以后，我才明白了什么叫做葉落歸根，什么叫做不忘根。

那是一個(gè)初秋，我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著花香的小院子里。剛進(jìn)入院中，便見到地上，窗臺(tái)上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，好像下一秒便可綻放；我見到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好像一個(gè)精靈，展現(xiàn)自己的傲然風(fēng)姿；最顯眼的是窗下的一棵樹，她那綠色的葉子微微泛黃，在風(fēng)中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí)，有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。

父親告訴我，因?yàn)槟菢湟荒晁募緵]有一個(gè)花朵，所以叫無花果樹，而我也曾好奇地觀賞過她。春天，她的枝頭上長出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片，那小巧的樣子異常好看；夏季，她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著，像盛裝的姑娘，在屬于她的舞臺(tái)上輕柔舞動(dòng)；秋日，那綠色的葉片漸漸變黃，紛紛飄落到根旁，枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過，常有脆弱的樹枝隨著黃色的樹葉被吹向遠(yuǎn)方，而它們無一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想，笑著說：“它們離開了它們的根，自然會(huì)枯萎?！?/p>

我明白了，每一棵樹都不會(huì)遺忘自己的根。它們一旦離開了養(yǎng)育它們的根，不管保存得再好，最終也會(huì)枯萎，就像那棵無花果樹的枝葉，一旦離開了根，即使前一刻還是滿枝綠意，生機(jī)也會(huì)迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根，什么是“落紅不是無情物”。從它們身上，我看到了那些不忘祖國的人們，看到了他們?yōu)閳?bào)效祖國而做的種種，身在異鄉(xiāng)，心卻在自己的根——祖國中。我從樹中看到了他們的影子。

初中寫景優(yōu)秀作文 篇10

記不清在什么時(shí)候了，我家門上的鑰匙被我“玩”丟了，無奈之下，我只好滿院找。這時(shí)，一個(gè)阿姨問我：“你怎么了，有東西丟了嗎?”我垂頭喪氣地說：“是啊，我家的鑰匙丟了，我進(jìn)不了家。”阿姨笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。過了一會(huì)兒，阿姨帶著一群人來了，他們都在幫我找。太陽在趕路，樹影兒越來越短，可是我的鑰匙依舊未找到。正當(dāng)我手足無搓的時(shí)候，這位阿姨有走了過來，親切地說：“走吧，去我家吧，你爸爸媽媽暫時(shí)還回不來，鑰匙也一下找不到?！卑⒁踢€沒說完，又有幾個(gè)人過來讓我去他們家，我都委婉拒絕了，最后，我去了阿姨家。

就是這么一件小小的事，說明了平凡人中也有偉大者。

交城——美麗的地方。勇敢，熱心，善良的.交城人，現(xiàn)在就要用我們聰明的頭腦和勤勞的雙手共同創(chuàng)建一個(gè)美好的生活!

交城——我的家鄉(xiāng)。望著太陽，望著明天，望著交城的一切。想到：我們的故鄉(xiāng)也在和我們一樣，在生長著，在蒸蒸日上著。

交城——永遠(yuǎn)的交城，愿你這顆奪目的碧玉，越放越光彩，越雕越美麗，越畫越迷人

初中寫景優(yōu)秀作文 篇11

那個(gè)潑辣的夏姑娘走了，轉(zhuǎn)眼，這個(gè)調(diào)皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木，樹木的葉子變成了黃色;他跑向小草，小草枯萎了;他跑向人們，人們穿上了秋衣。

過了不多一會(huì)兒，雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點(diǎn)來了，一聲雷響打破了寂靜，緊接著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落了下來，越來越大，越來越大，最后，宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴，使勁地吮吸著那甘甜的雨水;動(dòng)物們發(fā)出叫聲，好像在洗著一個(gè)涼快的錛偫淥欒紓;周圍的小朋友和我跑到雨地中，讓雨點(diǎn)打濕自己的衣服和頭發(fā)，盡情的玩耍。

初中寫景優(yōu)秀作文賞析 篇6

秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。

秋天是金色的。你看，一片片麥穗長得又高又壯，像一只只美麗的金蝴蝶。

秋天是綠色的。你看，那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動(dòng)植物。別的樹木都變黃了，唯獨(dú)松樹仍然堅(jiān)守在“崗位”上。

秋天是白色的，你看，那潔白的棉花上寫滿了農(nóng)民的汗水，那大地上的白色寫滿了農(nóng)民的辛勞。

秋天是藍(lán)色的。你看，天空凝視著大地，凝視著高山。

秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍(lán)色給了天空。

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景物的優(yōu)秀作文11篇

創(chuàng)作能夠加深人們對(duì)事物的認(rèn)知和理解，寫作才能力能夠?yàn)槲覀儤?gòu)筑一個(gè)遙遠(yuǎn)神秘但充滿魅力的虛構(gòu)世界。如何寫作文才不會(huì)感到困擾呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您準(zhǔn)備了一份詳盡的“景物的優(yōu)秀作文”知識(shí)筆記，希望您在閱讀后能夠繼續(xù)收藏本頁！

景物的優(yōu)秀作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)是淄博市，那里有許多好玩的地方。張店公園是我最喜歡的地方，我經(jīng)常去那里去玩。

公園里面有一個(gè)湖，清清的湖水里有許多好看的魚，有大紅色的、紅黃色的、白色的、金色的，還有黑色的。只要往湖里撒上一點(diǎn)魚料，一群魚就都圍過來了，湖水就變成了一幅五顏六色的圖畫。我看小魚吃得非常香，我就高興地離開了。

現(xiàn)在來到的這個(gè)地方,是我最喜歡的兒童樂園。那里有很多好玩的項(xiàng)目，秋千、單杠、蹺蹺板、滑梯，還有實(shí)木攀登和迷宮，我和爸爸媽媽經(jīng)常在這里比賽。

我又來到一個(gè)小山上，看見上面有一個(gè)小亭子，小亭子四面都有風(fēng)，很涼快。我在上面休息了一下，就離開了公園。

其實(shí)，像張店公園這樣既美麗又好玩的景點(diǎn)，在淄博可不止一處哦!我喜歡公園，我愛家鄉(xiāng)。

景物的優(yōu)秀作文(篇2)

我出生在溫州，一個(gè)令人流連忘返的錦繡城市。家鄉(xiāng)的樹更是蒼勁有力，象征我們溫州人的優(yōu)良美德。

春悄然而至，家鄉(xiāng)的榕樹伸展著翠綠的枝條，在輕風(fēng)中，在陽光中，搖晃著嫩葉。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，榕樹依然筆挺地挺立著，而其它桃樹、梨樹、杏樹……則截然不同，哭喪著臉，已成了一群“禿頭和尚”，那新鮮碧綠的葉子早已變成了紅色，在空中漫天飄動(dòng)，如同一只只彩色蝴蝶在漫舞著。呼呼呼……寒風(fēng)起，冬爺爺不知不覺地來到，無論他怎么奏樂榕樹，榕樹都毅然地挺了過去，無論榕樹在任何時(shí)候都能克服難題，堅(jiān)強(qiáng)不屈。榕樹不僅不怕風(fēng)吹雨打，而且長命百歲，生命力極強(qiáng)，我們溫州良多白叟也都延年益壽。

榕樹還具有無私奉獻(xiàn)的精神。

在炎熱的夏至之夜，天色很悶，白叟、婦女、兒童，坐在榕樹下乘涼，榕樹張開手臂為人們扇風(fēng)。同時(shí)，榕樹映襯著平坦的草地和溫州市民，構(gòu)成了幅錦繡的夜景畫。無私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，我們溫州人民也布滿愛心和同情，在獻(xiàn)血車上，在路上，在……

要說到清香撲鼻，可要數(shù)玉蘭樹了，我家門口就有一棵玉蘭樹，天天每時(shí)每刻，玉蘭樹都在茁壯成長。從種子到發(fā)芽，從發(fā)芽到成樹。這一階段中，它被人折中斷枝條，遭人破壞，但它仍是不屈不撓地走了過來。良多溫州人就是從艱難中爬出來，從貧困中站起來！

每逢夏至，當(dāng)然也不能少了溫州的特產(chǎn)？楊梅。楊梅樹是在夏天里開花結(jié)果的。楊梅像一顆顆閃閃發(fā)光的瑪瑙。它外面還生著小刺，咬一口，汁水在嘴里回味無限。楊梅產(chǎn)于浙南一帶，北方人根本不知道楊梅是啥東西，所以，我們家鄉(xiāng)把香甜可口的楊梅樹運(yùn)往北方，大量售出，為溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

啊，我愛家鄉(xiāng)的樹，它們給家鄉(xiāng)帶來了喜悅、清香、繁榮昌盛，還鼓舞著我們新一代溫州人堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上。

景物的優(yōu)秀作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)在新安江，那里風(fēng)景優(yōu)美，有人來人往的廣場，有美麗的公園……最美麗的就要數(shù)江邊了。

早晨，霧就像一條絲巾鋪在了江上，把整個(gè)新安江都包住了。過了一會(huì)兒，霧慢慢地散開了，江兩旁的大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一位位士兵站在那里，守衛(wèi)著這條美麗的新安江。

中午，美麗的花兒都出來和人們曬太陽了。有的花兒像火把一樣鮮紅；有的花兒像油菜花一樣金黃。最美麗的要數(shù)那亭亭玉立的蘭花，有的像雪一樣潔白，蘭花的旁邊還有翡翠般的葉子相伴著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那蘭花像一位位美麗的少女。

晚上，江邊的樹上掛著一盞盞絢麗多彩的霓虹燈，那些霓虹燈既像天上那一閃一閃的小星星，又像一只只明亮的小眼睛。江上的孔明燈也很惹人喜愛，明亮的孔明燈從地上緩緩升起，真像天上的小燈籠呀！

這就是我們美麗的新安江！這就是我的家鄉(xiāng)！

景物的優(yōu)秀作文(篇4)

春天來了，春天來了，春天就像一個(gè)淘氣的小娃娃，他來到了家鄉(xiāng)的人工湖，人工湖頓時(shí)沸騰起來。

他悄悄的來到了湖邊柳樹姐姐的身旁，淘氣地趁柳樹姐姐不注意，用彩筆把姐姐原本灰白的頭發(fā)一下子變成了橄欖綠，柳樹姐姐從冬天的睡夢中醒來，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)這么漂亮，高興極了。一陣風(fēng)吹來，她不停地梳理著這一頭柔軟的秀發(fā)，在湖中留下美麗的身姿。

那淘氣的春娃娃又來到人群中，他看到許多小朋友在放風(fēng)箏，也想湊湊熱鬧。你看那蝴蝶風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏多漂亮啊，于是他吹一口氣，把蝴蝶風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏吹得老高老高，飛到半空以后，又淘氣地一憋氣，把風(fēng)箏丟了幾個(gè)全有摔到地上，然后嘻嘻地笑個(gè)不停。

春娃娃不只在哪里學(xué)來的戲法，他來到花圃中，一施魔法，什么花呀草呀都從睡夢中醒來。迎春花張開了一朵朵金色的花瓣；小桃紅呢，打起了串串小骨朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像秋天滿樹熟透的山棗，紅彤彤，一片片；最漂亮的要數(shù)玉蘭花，白的，粉的，滿樹綻開著花瓣，沒有一片葉子。

啊，家鄉(xiāng)的春天真可愛呀！

景物的優(yōu)秀作文(篇5)

家鄉(xiāng)的景物唯獨(dú)缺了那么一片海，一片海廣闊無垠，讓人們心生向往。

家鄉(xiāng)有山嗎？家鄉(xiāng)是沒有山的，家鄉(xiāng)有的只是那山的影子，連綿逶迤盤在了東西南三處，小時(shí)候從來都沒有想過要去很遠(yuǎn)的地方，山就是那個(gè)天界吧。走到了山前，便走到了自己生活得終點(diǎn)。第一次到山跟前的時(shí)候，只是待了十幾分鐘，看了山間的水，山間的樹林，還有就是山上被石塊鋪滿的山路。那一次望進(jìn)山里看到了山的寂靜。

有一條一直都在我的生命之中流淌，聽著老一輩人說的以往的水，比現(xiàn)在寬太多了，那時(shí)的水漫到了現(xiàn)在的村莊，水面的寬闊是如今的幾十倍吧。我有時(shí)在幻想著，就像是西游記里的流沙河一樣。河水上打著許多璇兒，像是一點(diǎn)留念一樣，河水在流去的時(shí)候，用這那個(gè)打著璇兒的動(dòng)作，來告訴我它是多么喜歡這里。如今細(xì)小的河流兩側(cè)是大片大片的沙地，以前有很多小水潭，水里有一些小魚小蝦之類，村里的孩子在放假后總是有幾個(gè)會(huì)約在一起來這里玩耍。幾年過去了，原來的水池已經(jīng)干涸了，在這河水褪去后的大片大片的沙丘之上，長滿了蘆葦，向日葵還有很多叫不出名字的植物。我們經(jīng)常會(huì)用這些東西給自己編一個(gè)簡易的草帽，那時(shí)我們看起來更像是屬于這塊天地了。

農(nóng)田里一年四季，是小麥和玉米輪流保重，記得在冬天剛過的時(shí)候，村里的每一個(gè)小孩都開始放風(fēng)箏，那時(shí)的小麥可能剛從冬天里蘇醒，那時(shí)的農(nóng)田你進(jìn)去也沒有太多人的責(zé)怪，風(fēng)箏飛的很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的帶走了我的想法，飛在天空之上。很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。玉米在我們眼里比小麥或許會(huì)有更多的樂趣，到了收玉米的季節(jié)，家家戶戶都開始工作了。我們確實(shí)有點(diǎn)高興，有一些玉米桿因?yàn)闆]有結(jié)出太好的玉米，所以糖分都在玉米桿里，那時(shí)最喜歡在砍倒的一大片一大片玉米桿中，找到自己最喜歡吃的那個(gè)。就像是農(nóng)忙的最好的安慰一樣。被田野包圍的村莊，就仿佛從來如此一樣，日出而作，日落而息，是多少人的命運(yùn)？

再往北便是塬上了，那里便是所謂的埋皇帝的地方了，還未上塬時(shí)，那些孤零零的土堆很是注目，尤其是漢武帝陵，如今已經(jīng)不能再去了。記得在漢武帝陵上看著周圍的其他小陵墓，想著過去的人都葬在這里，不免想到了一陣陣惆悵，人生無常，誰能真正的抓住歲月。

景物的優(yōu)秀作文(篇6)

家鄉(xiāng)，是錦繡的地方。誰都有可愛的家鄉(xiāng)。下面，讓我來先容先容我的家鄉(xiāng)。

首先，進(jìn)村，是一個(gè)小池塘。里面有小魚，小魚有紅的、白的、黑白相間的，錦繡極了。小魚會(huì)萃起來游泳的時(shí)候，像一條彩色的帶子。每次看到這個(gè)景觀，我都會(huì)興奮的把所有的憂愁都忘掉。

進(jìn)了村以后，你會(huì)看見一個(gè)小樹林，里面有石板做的桌子，木頭做的椅子，上面總會(huì)有白叟在下棋或聊天。小樹上有好多的鳥兒，有喜鵲，有麻雀，有啄木鳥，有燕子，有鴿子……他們在樹上唱歌、舞蹈。唱起歌來，似乎一首錦繡的曲子。

到了村的小溪邊，你會(huì)看到一群鴨子在嬉戲：一只黃鴨子在和一只黑鴨子在比賽捉魚，一群小鴨子跟在媽媽后面游泳，兩只黑鴨子在舞蹈……

我的家鄉(xiāng)很錦繡，有空的話也來參觀參觀哦!

景物的優(yōu)秀作文(篇7)

轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天是最美的季節(jié)，自古以來，人們就贊美春天，歌頌春天。的確如此，春天是萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴的象征。春天，是最付有詩情畫意的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在古詩中，細(xì)細(xì)品味，也別有一番情趣。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！边@兩句把春江描寫得淋漓盡致。春天來了，江水綠得發(fā)藍(lán)，江邊的野花風(fēng)風(fēng)火火地開了一片，鴨子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戲。江南美景如畫，景色數(shù)不勝數(shù)，詩人卻只用紅花綠水描寫江南早春的美景，是不是別具一格，耐人尋味？

“風(fēng)乍起，吹皺一池春水?！薄安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！焙唵蝺删洌遣皇前蝗坏拇猴L(fēng)躍然紙上？春風(fēng)微微吹過，吹皺了平靜的湖水，垂柳的嫩葉不知是誰裁剪而成，春風(fēng)吹過，笑碎了一池的鏡子。

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?！焙喓唵螁?6個(gè)字，色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中？無心栽培的桃花卻在春天怒放，五彩斑斕，是愛深紅還是淺紅？

就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……

景物的優(yōu)秀作文(篇8)

在我的家鄉(xiāng)天津塘沽區(qū)，我最喜歡的地方就是綠島公園了，小時(shí)候媽媽每天帶我去那里游玩，那里的風(fēng)景特別柔美。

春天，小草從地下探出頭來，很好奇外面的世界，呼吸著新鮮的空氣，被陽光照的睜不開眼睛。小竹筍在一陣春雨的潤澤津潤后使勁往外鉆，仿佛馬上就要長成又高又大的竹子似的，迎著東風(fēng)綻開她那黃色的笑容，真是四月竹筍雨后生啊!小竹筍在陽光的暉映下顯得更加艷麗了。小燕子從暖和的南方非回到了北方，經(jīng)由長途飛行的小燕子站在一排排的電線上，要好好的休息一下。

夏天，各種各樣的花兒欣然怒放，爭奇斗艷，香味撲鼻而來。尤其是那火紅的牡丹，粉色的月季，清新的茉莉。在綠島公園的湖面上，碧波蕩漾，湖面的荷花亭亭玉立，披發(fā)發(fā)著陣陣暗香，沁人肺腑。那漂浮在湖面上的荷葉，青翠欲滴，偶爾有幾只蜻蜓飛過，湖面上激起微波粼粼。清澈的湖水在陽光的暉映下如同一面鑲嵌在大地上的藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光。

秋天，當(dāng)寒風(fēng)襲來，綠島公園里在夏天盛開的錦繡的花兒徐徐枯萎，凋落，唯獨(dú)菊花怒放。這些菊花黃的如金子一般，紅色似火，白的如雪，成為了綠島公園里一道錦繡的風(fēng)景線。蜿蜒的小路旁，一排排的柿子樹，果實(shí)累累，紅彤彤的仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，正告訴人們秋姑娘已經(jīng)來啦!

冬天，下雪了，一片片的雪花從天上飄落下來，將整個(gè)公園罩上了一身雪白的白紗，湖面上穿上了厚厚的冰衣裳，孩子們湖面上盡情的滑冰，堆雪人，打雪仗，傳來的陣陣歡聲笑語回蕩在蔚藍(lán)的天空中。

綠島公園一年四季景色宜人，我愛錦繡的綠島公園。

景物的優(yōu)秀作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)是諸暨，這里有很多游玩的好地方。今天，我來給大家介紹一下城市廣場吧。

城市廣場的春天，老人們在打太極，小孩們在放風(fēng)箏。小草也睡醒了，它們爭先恐后地鉆出地面，都是在睜眼看外面的大世界呢。大樹們也發(fā)芽了，燕子也飛來了，這可真美啊。

夏天來了，大樹非常茂盛?；ǘ湟矤幤娑菲G，荷花最為出色，它們的顏色非常漂亮，瑰麗無比。青蛙和知了，熱的哇哇叫。有的人在吃棒冰，有的人在捉知了，有的人在樹蔭底下乘涼，大家多開心啊。

秋天到來了，大樹變得光禿禿的，它們的落葉變成了一條長長的地毯。菊花的顏色數(shù)不勝數(shù)，艷麗無比。

冬天，小孩有的堆雪人，有的打雪仗，有的

喝著開水，快樂無比。大雪也給城市廣場穿上了雪天的衣裳。真美啊。

這就是美麗的城市廣場，大家快來玩吧。

景物的優(yōu)秀作文(篇10)

我的家鄉(xiāng)在金華，這里有許多奇麗的景色，但最美的要數(shù)雙龍洞。

雙龍洞是金華的一大景點(diǎn)，洞口有一個(gè)湖，湖里的水清澈見底，湖里還有許多小蝦，湖水很淺，只到小腿一半多。而且即使是夏天水也是冰涼的，水是從洞里流出來的，追隨著漸漸變成小溪的湖往里走，進(jìn)入洞內(nèi)，首先看見的就是最著名的雙龍，可是今天，這不是重點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，洞里似乎沒有路，其實(shí)，路是有的，只不過比較特殊。進(jìn)洞是要用船的，而且，你必須躺在船上才能進(jìn)洞，除非你的身材足夠矮。因?yàn)檫M(jìn)洞的時(shí)候，船離巖石只有幾厘米。進(jìn)了洞，里面就很亮堂了，彩色的燈光照亮了每一個(gè)角落，紅的、橙的、白的、藍(lán)的、綠的……可漂亮了，而比起這些，那些大自然的杰作簡直就是耀眼的讓人睜不開眼睛！那些經(jīng)過千年打磨的巖石，竟是那樣的光彩照人，有的仿佛是一個(gè)精美的高腳杯，里面的露水便是那芬芳撲鼻的醞釀了千年只等人們發(fā)現(xiàn)它的美酒。還有的像烏龜、像蛇、像鞋子……大自然這位變幻莫測的雕刻家，此刻正向人們展示著他的又一件藝術(shù)品。

這就是我的家鄉(xiāng)最美的地方，雙龍洞。

景物的優(yōu)秀作文(篇11)

我的家鄉(xiāng)有很多公園，但是離我家最近的是景山公園。爸爸經(jīng)常帶我去那里鍛煉身體。

春天，景山公園的樹木都冒出新芽，充滿生機(jī)。桃花園里的桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片桃花像一位穿著粉紅色衣裳的仙子，在微風(fēng)中翩翩起舞。

夏天，景山公園的樹木葉子長得最茂盛了。樹枝像一雙雙張開的大臂膀擁抱著景山。密密層層的枝葉把陽光都擋住了，難怪夏天來景山乘涼的人這么多！我偶爾在樹間發(fā)現(xiàn)松鼠們蹦來蹦去，好像在說：“這里真涼快！”

秋天，景山上的樹木很多葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，一只只“蝴蝶”在天空中飛舞。葉子輕輕地落到地上，在景山的小道上鋪上了一層金黃的地毯。

冬天，雖然山上變得幽靜，但還是有些老爺爺，老奶奶堅(jiān)持來景山跳廣場舞。有的扭著腰，有的搖晃自己的身子，有的在那踢腿。聽著歡樂的音樂，我也情不自禁地跟著跳起來了。

景山一年四季風(fēng)景優(yōu)美！我愛景山，我愛我的家鄉(xiāng)！

初中生寫景作文

我們需要注意哪些寫作格式？作文是磨練思考能力和表達(dá)能力的方式同時(shí)也是展示個(gè)人綜合素質(zhì)，寫作能夠幫助我們更加全面和深入地理解想象空間的本質(zhì)。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快，這份“初中生寫景作文”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡，閱讀這篇文章后您會(huì)得到一些啟發(fā)或想法！

初中生寫景作文 篇1

淅淅瀝瀝的雨，滴到我光滑的臉頰上，順勢流到我的口里，真香啊！

打著小傘，漫步在小路上，滴滴絲雨滴進(jìn)玫瑰的花蕊里，股股充滿了甜甜蜜蜜的花香中央帶著的雨香，撲鼻而來，神清氣爽、沁人心脾，讓我感受到愛情的甜美！

嘗一片薄荷葉，望著天空中牛毛般的絲雨，貪婪地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露，如此的透亮晶瑩，友好走來與我共享美景，我感受到了友情的濃烈！

摘下一葉梅花，上面的雪早已化成露珠，滋潤了片片花葉。我輕吻著花片，我完全陶醉在了花香中，感受著大自然的美好。我輕輕一嗅，嗅到了梅花那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！

雨露如此美妙！

滴滴雨露附魔著我的臉頰，輕吻著我的額頭，我接受著雨的洗禮，雨珠中帶滿了各種花的香，滴在鼻子上，我聞到了世上獨(dú)一無二的香。一種美妙，一種神奇。是那么的幸福，那么的快樂，那樣的驚喜，那樣的甜蜜！

大地經(jīng)過香雨的洗禮后，變得更加美好，更加芳香。街上芳香的花香傳入每個(gè)人的鼻孔，讓所有人更加舒適、精神。

我愛雨露！

我愛雨露，帶我們享受到了愛情的甜蜜，友情的濃烈，梅花的自強(qiáng)不息！雨露帶給我們從未有過的感覺。

我愛你，雨露！雨露飄香！

“滴答……”

初中生寫景作文 篇2

陽光的四季

七（11）班劉思娜

我喜歡陽光，無論什么季節(jié)的陽光，我都喜歡。它給我的印象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。

春天，陽光灑落在草畦上，孩子們的風(fēng)箏搖搖晃晃地?fù)肀е柵c天空。鋪一張野餐布，放上三明治、紅茶、飯團(tuán)與甜品。嘗上一口奶油，奶油入口即化，茶給這個(gè)下午帶來了一絲清涼。暖暖的陽光斜照在樹冠上，樹葉變得金燦燦的，春天的陽光，美好而又愜意。

當(dāng)遠(yuǎn)處的蟬聲奏樂，近處的睡蓮舞蹈時(shí)，夏天悄悄地來了。夏天的陽光也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。當(dāng)你還來不及思索，陽光就給沙灘與大海染上了一層金黃，各種各樣的游泳圈在大海里飄來飄去，陽光仿佛是給大海鑲上了金邊。湛藍(lán)的天空、涼爽的西瓜、熱烈的光，陪著人們度過一整個(gè)夏天。

當(dāng)玉米的顆粒擁擠著，天上的月兒越來越像玉盤，稻谷彎了腰時(shí)，秋來了。她悄悄地踮起腳尖，慢慢地降臨。她帶走了夏的炎熱，將一片一片的稻谷灑落在大地的懷抱，空氣中到處混合著果實(shí)的香甜。陽光落在大地上，果子的香甜，混著楓葉的浪漫、油菜花的耀陽，都在涼爽的空氣中醞釀。風(fēng)調(diào)皮地一吹，掀起了一層又一層的金色的波浪。

冬悄無聲息地來到了深圳。我們卻一點(diǎn)兒也察覺不到。過了一段日子，當(dāng)冷凜的風(fēng)在空氣中盤旋時(shí)，冬日的陽光給寒冷的深圳帶來了別樣的溫暖。孩子們在冬日的陽光中奔跑著，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，陽光輕悠悠地跑到了老師的臉頰上，給老師的臉染上一層紅暈。

因?yàn)樾闹杏袎?，所以暗里無光芒，踮起腳尖，就更接近陽光。

初中生寫景作文 篇3

大家聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的是人間美麗西湖。而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州。這次，就由我來做向?qū)В榻B這西湖的美景吧!

西湖是我國十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都很美麗的，特別是春天。蘇堤邊的柳樹發(fā)芽了，湖水真是清澈見底。柳樹正梳著自己的長辮子。柳樹的葉子非常的柔軟。一陣微風(fēng)吹過，柳樹那柔軟、長長的辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。真像大詩人賀知章所說的：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠思絳?！碧一ň`開了一多朵朵笑臉，穿著粉紅色的衣裳。春風(fēng)把桃花裁剪出活潑可愛的小姑娘。

夏天的西湖的荷花開了，到處散發(fā)出迷人的香味。荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

秋天的西湖地上全都是落葉，湖面上小螞蟻?zhàn)鲋按钡教幝眯?。西湖的桂花開了，桂花穿著嫩黃色的衣裳，像一張張笑臉。桂花有種迷人的香味，吸引了許多中外游客。

冬天到了，西湖沉積了厚厚的雪，天空上飄著雪花。有時(shí)候湖邊凍上厚厚的冰。荷葉枯黃了，上面有一顆顆透明的水珠。

西湖真美啊 !它給我留下了深刻的印象。

初中生寫景作文 篇4

路燈迷離的光暈籠罩成一個(gè)圓，這意味著白晝的逝去。夜里不羈的秋風(fēng)吹過時(shí)，追逐它，去感知那歲月的荏苒，但卻永遠(yuǎn)追不上。

靜靜地睡去，在無人的田野上，風(fēng)就是那催眠的樂曲，會(huì)把你帶入心的最深處。于是，你會(huì)在夢里見到往日的他們和往日的你自己。見到你早已忘卻的快樂和深埋心底的憂郁。或許你看見自己當(dāng)年的追求只是無知，當(dāng)年的執(zhí)著只是輕狂，你也會(huì)不禁笑出聲。這便意味著你已不再年少，對(duì)于所有過往不過晃如一夢。

或許當(dāng)年的你會(huì)由于向往天空的湛藍(lán)而厭惡夜的黑暗，會(huì)由于喜愛夏花的絢爛而嘆息秋天的來臨。但你知道嗎?即便是黑夜，天空依然是藍(lán)的，藍(lán)得深邃;即便是秋天，也依然有斑斕的色彩，那是落葉，少了夏天的熱情，但多了秋天的激蕩。無可否認(rèn)，通常人們眼中的秋天只是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”于是有了“不忍登高望遠(yuǎn)”有了“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”這是源自人們對(duì)衰落的恐懼和離別的傷感。

但當(dāng)你看淡這一切，你便學(xué)會(huì)了“寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外云卷云疏?！边@時(shí)侯的你就是強(qiáng)者。

秋風(fēng)中，僅剩的燈火也已闌珊，不禁想起一句話“花開花落平常事，屹立風(fēng)前有傲枝?！?/p>

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。

漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞一番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。

穿過田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開眼?？晌以跄芊胚^這迷人的景色?冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽一番。你瞧!顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們一定在開豐收舞會(huì)，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。

遠(yuǎn)處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護(hù)者。

看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。

看，那片一望無際的田野綠油油的，微風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。

春天里，田野的柳樹的柳枝隨風(fēng)飄蕩，揮動(dòng)著無數(shù)的“手臂”。幾只小鳥站在枝頭上歡快的唱著歌，它們是在唱：“春天美，春天妙，春天的風(fēng)景真美妙?！笔前?，春天真的很美啊。

夏天的田野，就更有趣了，艷陽當(dāng)照，沒有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無精打采的，只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海，綠油油的，黃橙橙的，紅彤彤的，真多呀。你看稻田邊還長著竹子，活像一個(gè)個(gè)小丫頭，手拉著手，肩并著肩，如同一對(duì)對(duì)親密的好友。一棵棵松樹挺立著，長得高大粗壯，那茂密的綠葉，向刺一般指著天空。

秋天的田野到處都是金黃色的，秋姑娘好像是魔術(shù)大師，把田野變成了無窮無盡的果園了。

一陣陣秋風(fēng)吹來，一望無際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉，就像害羞的小姑娘。田野在陽光的照耀下，到處是金黃色的，閃爍著豐富的喜悅。

冬天的田野更特別，許多樹都只剩下光禿禿的樹干了，只有那蒼翠欲滴的松樹傲然挺立，就像田野里的忠實(shí)保鏢似的，日日夜夜保護(hù)著田野。

田野里還有說不盡的美，它充滿活力，充滿詩情畫意。

初中生寫景作文 篇5

我的老家在xx，開門見山，我老家的房子就是這樣，一開門，門前就是一座山。

春天，萬物復(fù)蘇，火紅火紅的杜鵑花開得漫山遍野，那座山似乎已經(jīng)被紅色的顏料染過似的。

夏天，太陽火辣辣的，你會(huì)想：這么熱，不去爬山吧。放心，山上的樹木郁郁蔥蔥，葉子也非常密實(shí)，可以擋住炎熱的陽光，如果你還熱的話，可以去摘一片芭蕉葉當(dāng)扇子用。

秋天，可是我最喜歡去爬山的時(shí)候了！因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，地不滑，而且山上的果子都熟了，山上的野栗子掉得滿地都是，如果你投籃很準(zhǔn)的話，你可以用小石頭砸蘋果呦！

冬天的時(shí)候，可以捉刺猬。記得以前有個(gè)退役的掃雷兵，去山上抓刺猬，下山的時(shí)候，我看見他捉了好幾只刺猬，真讓人羨慕！

我老家的山一年四季景色誘人，有空來玩吧。

初中生寫景作文 篇6

美麗的四季

七（11）班魏子恒

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都五彩繽紛，多姿多彩。

春天來了，我站在山坡上，太陽正溫柔地照著我，舒服極了！看，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，蜜蜂蝴蝶到處飛舞嬉戲。鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說：“春天來啦！春天來啦！”春風(fēng)拂過，染綠了小草，染紅了桃花，染藍(lán)了天空。

夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂，世界毫不吝嗇地將綠色散在大樹上。火辣的太陽在炙烤著大地，知了在樹上不停的叫著，小狗趴在房子前大口的喘著氣，孩子們趕忙拿著錢去小賣部里買冰棍吃。店鋪被擠得人山人海的，我叫上朋友去游泳，我們一起跳入水中?！皣W啦”一聲，大顆大顆的水珠“拔水而起”，涼爽的水花沖刷在我們身上，被太陽熏烤的感覺瞬間消失。

秋天到了豐收的季節(jié)，稻子滿枝都是。一陣秋風(fēng)吹來，金色的波浪迎面涌來，稻子的香味在空氣中擴(kuò)散，飄香十里。樹枝已經(jīng)被果實(shí)壓彎了腰，綠色的樹葉變成了紅色?？ㄜ囈惶艘惶艘惶说亻_過來，農(nóng)夫扛著鋤頭站在麥田上，臉上洋溢著無窮無盡的笑容，仿佛成了這個(gè)世界上最大的贏家。孩子們在稻田里玩捉迷藏，開心的笑聲傳遍了田里的每個(gè)角落。我爬上樹，摘下一個(gè)蘋果，一口咬下，芳香溢滿了我的全身。

冬天來了，鵝毛大雪從天空飄落，整個(gè)世界都變成了白色。放眼一望，還露出的綠葉成為了這個(gè)世界的襯托。我找來朋友，和他堆起了雪人。到了傍晚，太陽落下，原本白白的雪瞬間變得金黃，就這樣。我一邊看著落日余暉，一邊慢慢地向家里走去。

四季像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒溫柔，一會(huì)熱烈；一會(huì)兒金黃，一會(huì)雪白。

我愛戀這美麗的四季。

初中生寫景作文 篇7

日常生活中，我們常常會(huì)被美麗的景色所陶醉，從而產(chǎn)生把這美景記敘下來的欲望。把自己所看到的景物寫下來，并表達(dá)出自己的感情，這就是寫景的文章。寫景的文章，大方向上得把握兩要：

一要圍繞中心。我們描寫景物時(shí)，不可能把看到的全部寫下來，而且也沒這個(gè)必要。應(yīng)該首先確定文章的中心，再根據(jù)文章中心的需要，選擇有關(guān)的景物進(jìn)行描寫。有了中心，寫景才有主心骨。中心的確定來自對(duì)景物的細(xì)致觀察，通過觀察抓住景物的主要特征，這就是文章中心。中心確定后，還要對(duì)觀察到的景物進(jìn)行篩選，能表現(xiàn)中心的定要進(jìn)行細(xì)致的描繪，能襯托中心的也要進(jìn)行必要的描寫，與中心無關(guān)的就略去不寫。

濟(jì)南的冬天是美的，老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長的味道。為什么我們欣賞《濟(jì)南的冬天》，會(huì)如此嘆服老舍先生妙筆生花呢?就因?yàn)樽允贾两K，為抒發(fā)贊美之情，先生緊緊抓住濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)，使所寫的景特點(diǎn)突出，給人留下極其深刻的印象。先生以自己的親身感受，通過和北平、倫敦、熱帶的對(duì)比，首段即寫出濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”，突出其“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。這是貫串全文的主線，濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，都是與此相聯(lián)系的。第2段開始，“設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇”是個(gè)重要的過渡句，轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山水的描寫。在分寫山水之前，先給人以濟(jì)南的總體感，用擬人的筆法烘托出一個(gè)“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點(diǎn)，繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美，又寄寓對(duì)祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景，先寫陽光朗照下的山，次寫薄雪覆蓋下的山，再寫城外遠(yuǎn)山，勾畫出一幅淡雅的水墨畫。

第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠，以襯托水之清澈、透明。又拓展想像，將天光、水色融為一體，描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后，以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束。圍繞中心，全文自然推進(jìn)，而中心突出;也恰恰是抓住了景物的特征來寫景，才寫出了此景與彼景的不同之處。

二要緊扣特征。寫景文的寫作對(duì)象是景物，應(yīng)將景物的特點(diǎn)描寫出來，需要抓住被寫作對(duì)象的特征。天下的景物千差萬別、千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢;比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。怎樣才能寫出如此豐富多彩的景物的特征呢?關(guān)鍵是要善于觀察。因?yàn)樗^特征，乃是一個(gè)事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志，而抓特征，本是各種作文中都相當(dāng)重視的一個(gè)問題。寫景與描寫人物一樣，也要使之具有個(gè)性化的特點(diǎn)，以區(qū)別于其它相類似的景物。

歐陽修《醉翁亭記》以景色描寫而出名，這是作者善于觀察事物、精辟地捕捉對(duì)象的本質(zhì)特征并加以提煉的結(jié)果。例如，寫晨昏景象之異，只用兩句就概括殆盡：“日出而林霏開，云歸而巖穴暝。”林、巖、晨氣、暮靄，變化著的山景逼真欲現(xiàn)，恍若在目。又如寫四季景物，作者獨(dú)到地捕捉了富有季節(jié)特點(diǎn)的典型情景，以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫冬，無不情狀俱到。而這些都是歐陽修觀察的結(jié)果。假如一個(gè)人從未見過某種景觀，那么要他寫出景色的千變?nèi)f化簡直

是不可想象的。

觀察是描寫景物的前提。那么，我們在觀察景物時(shí)要注意哪些方面呢?要注意觀察景物的顏色和姿態(tài)。世間萬物，四時(shí)不同，顏色和姿態(tài)也各有變化：山巒春季初青，夏天濃綠，秋時(shí)或金黃、或火紅，冬季或雪白、或黝黑。月升月落、花開花謝，都有不同的情態(tài)。如果能細(xì)致觀察，就容易抓住特征進(jìn)行描述。

初中生寫景作文 篇8

看，那片一望無際的田野綠油油的，微風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。

春天里，田野的柳樹的柳枝隨風(fēng)飄蕩，揮動(dòng)著無數(shù)的“手臂”。幾只小鳥站在枝頭上歡快的唱著歌，它們是在唱：“春天美，春天妙，春天的風(fēng)景真美妙?！笔前?，春天真的很美啊。

夏天的田野，就更有趣了，艷陽當(dāng)照，沒有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無精打采的，只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海，綠油油的，黃橙橙的，紅彤彤的，真多呀。你看稻田邊還長著竹子，活像一個(gè)個(gè)小丫頭，手拉著手，肩并著肩，如同一對(duì)對(duì)親密的好友。一棵棵松樹挺立著，長得高大粗壯，那茂密的綠葉，向刺一般指著天空。

秋天的田野到處都是金黃色的，秋姑娘好像是魔術(shù)大師，把田野變成了無窮無盡的果園了。

一陣陣秋風(fēng)吹來，一望無際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉，就像害羞的小姑娘。田野在陽光的照耀下，到處是金黃色的，閃爍著豐富的喜悅。

冬天的田野更特別，許多樹都只剩下光禿禿的樹干了，只有那蒼翠欲滴的松樹傲然挺立，就像田野里的忠實(shí)保鏢似的，日日夜夜保護(hù)著田野。

田野里還有說不盡的美，它充滿活力，充滿詩情畫意。

初中生寫景作文 篇9

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，那里山青水秀，鳥語花香，景色宜人。有金黃的沙灘和無邊無際的大海，有東方夏威夷之稱。每年的夏天都有很多人到那里度假。 咱們先說說沙灘吧，沙灘上有小螃蟹、有貝殼，還有小沙馬，最有趣的要算小沙馬了，它們在沙灘上游玩，如果有人走過來，它就迅速鉆進(jìn)小洞里，人一走開，它就又鉆出來，就像在跟你玩捉迷藏一樣。我曾經(jīng)挖過它的洞，想把它捉一只來玩，可那個(gè)洞挖著挖著就不知道去哪兒了。爸爸告訴我，通常沙馬的洞是從沙灘的這里進(jìn)去，它的另一端又從別的地方出去了，所以很難捉到它。沙灘上除了這些有趣的小沙馬，還插著許許多多的雨傘，是供人們乘涼的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些雨傘就像一朵朵蘑菇，又像一朵朵鮮花盛開在沙灘上。 再來看看海水，它就像一塊天然的的綠寶石，是那么清，那么綠。夏天的時(shí)候，她張開她的懷抱，歡迎人們的到來。 我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)漁寮來玩！

初中生寫景作文 篇10

今天，就是一年一度的中秋佳節(jié)了，月餅濃濃的香氣伴著家家喜氣洋洋的氣氛，使人感到愜意極了。而也就在今天晚上，我也將同爸爸、媽媽一起，品嘗美味的月餅，觀賞今天的中秋之月。

在人們期盼已久的、美麗的夜晚終于到來了。全家人圍站在陽臺(tái)上，把大團(tuán)圓月餅分成幾塊，分著吃。這時(shí)，我望向了遠(yuǎn)處的月亮?，F(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮，別提有多美了。

它顯得如此清晰，如此明亮，就像是從天空中長出來一樣，是天空中一顆最為璀璨的明珠，被絲絲浮云包圍著，散發(fā)出一種神秘感，又似一位羞澀的姑娘。我又注視著月亮，只見它徐徐穿過了一縷一縷輕紗般的云層，緩緩向上爬，越爬越高，最后來到了樓頂。我欣賞著這明亮高掛的月亮，忽然想起了一首古詩“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。”這圓圓的明月，難道不像詩人所描繪的，一個(gè)巨大無比的白玉盤嗎?

中秋之夜，這月光好似也格外的皎潔。月亮撒下了銀白的月光，它就猶如輕紗一般，鋪蓋了整個(gè)大地，為大地?fù)Q上了一件新衣。月光透過樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在大地上，顯得寧靜而美麗。中秋，合家歡聚的日子;中秋，全家團(tuán)圓的日子。這個(gè)中秋，我與爸爸媽媽歡聚在了一起，得到了許多歡樂及幸福。

3天，2天，1天，終于盼到了8月11日，我和伙伴們登上了飛往韓國濟(jì)州島旅游的航班。由于是第一次出國，一路上我們都興奮異常，象幾只出了籠的百靈鳥，機(jī)艙內(nèi)飄蕩著我們歡快的笑聲。

經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的飛行，我們到達(dá)了濟(jì)州島。濟(jì)州島是韓國最大的島嶼，全年氣候溫和，有“韓國的夏威夷”之稱，吸引著成千上萬的海內(nèi)外游客前往觀光;韓國的新婚夫婦都會(huì)來濟(jì)州島度蜜月,因此它還有個(gè)好聽的名字--蜜月之島。在濟(jì)州島，感覺一切都那么井井有條。目之所及的地方一塵不染，路邊的停車棚內(nèi)放置的一把雨傘，更能讓人感覺到這個(gè)國度的文明。一路上，山林蔥郁，農(nóng)田平整，麥苗青青，即使是山路邊莊稼地的柵欄，也是精心修飾過的。

第二天，導(dǎo)游將我們帶到了海濱浴場。我們立即就被無邊無際的大海迷住了，導(dǎo)游似乎看出了我們的心思，帶領(lǐng)我們到更衣室換好了游泳衣，還沒等命令下達(dá)我們就迫不及待地沖向了沙灘，有的玩沙子，有的沖進(jìn)大海，還有的玩沙灘排球。等到回到賓館，玩累了的我們漸漸進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

第三天，我們早早地起床了，坐上巴士前往濟(jì)州島有名的鬼坡,鬼坡還有一個(gè)名字：“怪坡”。汽車在上坡的時(shí)候你可以關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),汽車就可以沿著坡往上走,而且越走越快;下坡的反而要加著油門才能前進(jìn)。到了鬼坡，司機(jī)把車熄了火，果然汽車自動(dòng)往上走，我還問導(dǎo)游要了一瓶水，往路上倒，果然水往上流。太神奇了!

旅游的最后一天，我們?nèi)チ颂┑闲懿┪镳^，我來給你們介紹一下，這里是為展示百年來深受全世界人們喜愛的玩具熊而建的。泰迪熊博物館收集了各種各樣的泰迪熊，大大小小的造型奇趣，由蒙娜麗莎的畫像，梵高自畫像，以及瑪麗蓮夢露，邁克爾喬丹，圣雄甘地也可以找到。你可以挑選你喜歡的小熊,相信小朋友會(huì)愛不釋手的!

短暫的濟(jì)州島之旅在我們的依依不舍中很快結(jié)束了。再見，美麗的濟(jì)州島，我們還會(huì)回來的。

初中生寫景作文 篇11

風(fēng)的四季

七（11）班劉晴萱

我喜歡風(fēng)，無論什么季節(jié)的風(fēng)我都喜歡。風(fēng)留給我的形象和記憶永遠(yuǎn)是美的。

風(fēng)在不同的季節(jié)里，也有著不同的樣子。春天的風(fēng)暖洋洋的，猶如母親的懷抱，風(fēng)中混雜著泥土的芬芳和各種花的香氣，誘惑著人們。春風(fēng)一來，燕子作為風(fēng)的好友，自然也連夜趕來了。瞧，他們正忙著筑巢呢，像極了杜甫的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。河邊新長的嫩草和柳樹新長的枝丫，在春風(fēng)的撫摸下，也讓人想起高鼎詩中”草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的美麗景色。

夏天的風(fēng)是干燥的，太陽絲毫不留情面，將地面烤得滾燙，讓人覺得自己仿佛置身于一個(gè)大烤箱里?？煲鹆怂频?，小狗熱得狂吐舌頭，花朵都熱得快蔫了，人們也熱得不敢離開空調(diào)房，只有知了在不停地叫著。風(fēng)也受不了太陽的毒辣，想跟太陽對(duì)著干，“呼呼”地吹了起來?？墒翘栍衷鯐?huì)被輕易打倒呢，風(fēng)越大，天氣就越熱，就連迎面吹來的風(fēng)也變得干燥起來，風(fēng)憤恨地跑進(jìn)林子深處，一下便沒了蹤影。過了幾天，西瓜就開始流行起來了。是夏風(fēng)造就了那些大而跳的西瓜，也算是給人們的安慰吧。

秋天的風(fēng)像是成熟美麗又輕盈的姑娘。果園里、田野里，到處都有她的身影，到處都是豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯愛極了它，果實(shí)見到他也會(huì)笑得咧開了嘴。稻子變得金黃，向遠(yuǎn)望去，望不到頭的稻谷金燦燦的，像是金黃色的波浪起伏不停。

冬天的風(fēng)可就沒那么溫柔了。他像一個(gè)性格孤僻，冷漠的女皇。她在哪，哪里就會(huì)變得寒風(fēng)刺骨，大街上空無一人，只剩下滿地的雪花?？伤袝r(shí)也會(huì)像從前一樣，跑到結(jié)滿霜的樹下，跳起優(yōu)美的舞蹈。跳著跳著，伴隨著美妙的音樂，春天又要來臨了……

總是多變而使人愛戀的風(fēng)啊，你是如此的美麗，如此的令人沉醉……

挫折初中優(yōu)秀作文（通用11篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。11篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的挫折初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挫折初中優(yōu)秀作文 篇1

挫折是人生中不可避免的，但一些人很害怕，哪怕遇上一點(diǎn)挫折，便會(huì)失去信心，但我認(rèn)為挫折之后，也許會(huì)明白人生中的許多道理。所以應(yīng)該給自己一點(diǎn)挫折。

挫折，就像一只大手再打一個(gè)坐著的人，如果那個(gè)人用意志和信念抵住了那只手，那么他就會(huì)站起來，挺過挫折。

我覺得那些名人，之所以能成功，是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比其他人更多的挫折與苦難。

比方說諾貝爾，在他發(fā)明XX的一段時(shí)間里，因?yàn)橐淮问д`導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)室爆炸。這位偉大的科學(xué)家沒有被死亡的威脅嚇倒，繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)明了對(duì)我們現(xiàn)代生活有很大影響的XX。

挫折就是實(shí)驗(yàn)中一次偶然的失敗;挫折就是學(xué)習(xí)中一次偶然的下降，挫折是人生中必不可少的東西。人不經(jīng)歷挫折，就如同小鳥不從大鳥的翅膀下鉆出來一樣。人的一生固然有很多挫折，但挫折并不可怕，可怕的是沒有一顆去戰(zhàn)勝挫折的心。也許，挫折可以轉(zhuǎn)化為一份力量，讓自己在生活中不斷地發(fā)現(xiàn)自己，改變自己，創(chuàng)新自己。這樣的話，挫折何嘗不是一件好事呢?挑戰(zhàn)挫折，又何樂而不為呢?

請給自己一點(diǎn)挫折吧，在面對(duì)挫折時(shí)，請不要退縮。挫折其實(shí)會(huì)教會(huì)你很多，只要你有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的信念，那依一定會(huì)跨過挫折，得到成功。

來吧，給自己一點(diǎn)挫折!

挫折初中優(yōu)秀作文 篇2

人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，在成功的道路上，充滿著失敗和挫折，但是“失敗是成功之母”，挫折像一位導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的殿堂，他像一把鑰匙，打開了成功之門。

進(jìn)入四年級(jí)后，我成為了一名光榮的小記者，每當(dāng)我看到別人的作文被發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我就在想：有朝一日，要是我寫的作文也被發(fā)表了，我一定會(huì)十分激動(dòng)和自豪吧。

于是，我便經(jīng)常寫作文去投稿，可是，好幾個(gè)禮拜都過去了，還是杳無音訊，最終石沉大海了。

從那以后，我的心情一直很失落，后來我仔細(xì)想了想，可能是我的作文水平還有待提高的原因吧，所以，我去請教了班級(jí)里寫作文比較好的同學(xué)，他告訴我，寫作文時(shí)，選題要新穎，讓人看了覺得眼睛一亮，深深地吸引住別人，文章中可以運(yùn)用一些修辭手法和成語，這樣讀起來更生動(dòng)、優(yōu)美。

聽了他的建議，我重新寫了一篇作文再去投稿，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力。我的作文終于被發(fā)表在報(bào)紙上了！

挫折就像一座大山，想要得到成功，就必須登上這座大山，直面挫折，在挫折中磨練心智。當(dāng)你讀懂了失敗，你就讀懂了成功。

挫折，讓我學(xué)會(huì)了樂觀堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，我在挫折中成長！

挫折初中優(yōu)秀作文 篇3

挫折，當(dāng)你遇見它，是望而生畏，還是知難而進(jìn)。

我選擇后者，因?yàn)槲艺J(rèn)為經(jīng)歷挫折是人生的一大筆財(cái)富，只有在經(jīng)歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟，所以挫折伴我成長，使我走向了成功的殿堂。

半年前，我?guī)е鴮?duì)初中的好奇和憧憬走進(jìn)了二中的大門，環(huán)顧四周的一切，天是那樣的藍(lán)，草是那樣的綠，一切都是那樣的美麗，那樣的誘人。我在心里問著自己：今后在二中的生活會(huì)怎樣？和老師、同學(xué)們能否相處的好……

沒過多久，我參加了入校以來的第一次測試，語文和數(shù)學(xué)都還好，唯獨(dú)只有英語，我只考了73分［滿分120分］“73”呀，這可是我從未有過的成績，我陷入了自卑。再次環(huán)顧二中的一切，我想在這美麗的二中，能有一片屬于我的小天地嗎？

一個(gè)明媚的星期天，媽媽看出我悶悶不樂的樣子，便說要帶我去菜園走走，我看著母親那慈祥的面孔。勉強(qiáng)的使自己的臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭，正好與母親的目光相對(duì)，從那目光中，我感受到了從未有過溫暖和關(guān)愛。媽媽和藹的說：“燕兒，還記得嗎？你小時(shí)候練自行車的情景，那時(shí)，多少次你想要放棄，可到最后，你還是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來，并且學(xué)會(huì)了騎車。比起你現(xiàn)在的挫折那不難多了，你要知道挫折伴你成長，對(duì)你來說是件好事，可以磨礪你堅(jiān)強(qiáng)的意志?！蹦赣H的話，正如二月的春風(fēng)喚醒了我這顆沉睡而絕望的心。

我從此開始努力學(xué)習(xí)，難的不行，我先從簡單的開始。功夫不負(fù)有心人，最終我的成績就如直線上升，80、85、89、95，100分。從此我的英語分?jǐn)?shù)再?zèng)]低過96分。

在歲月的長河中，人難免會(huì)遇到挫折，正因?yàn)橛辛舜煺鄣陌殡S，才使我一次又一次的走向了成功。

挫折初中優(yōu)秀作文 篇4

挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的'新一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。

就像我們現(xiàn)在參加的——網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀比賽一樣，在這場比賽中，我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時(shí)，總是不被通過。無論翻改多少遍也不被通過。最后經(jīng)過努力終于戰(zhàn)勝了詞條。我異常興奮，因?yàn)閼?zhàn)勝了詞條的同時(shí)，我也戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折。

在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。生活告訴我們，挫折使人更加堅(jiān)強(qiáng)。更告訴我們，挫折是毅力的磨練者，成功的締造者。

朋友們，讓我們揚(yáng)帆啟航，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。

請你堅(jiān)信只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能看見彩虹，讓我們戰(zhàn)勝挫折，走向成功！

讓我們在比賽中收獲嶄新的自己吧！

挫折初中優(yōu)秀作文 篇5

“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人生不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到挫折。在遇到挫折時(shí)，我們不能選擇放棄，而是要繼續(xù)前進(jìn)，最后取得成功。

在六年級(jí)寒假里，我要考鋼琴十級(jí)?？煞浅？上В瑳]有考過。我心里非常難過，同時(shí)也感到很可惜。

在暑假，因?yàn)楹俚拇煺?，我練得比寒假努力了很多。在考?jí)前的一個(gè)多月里，我?guī)缀醵寂菰阡撉倮铩?/p>

可是在暑假練習(xí)鋼琴的過程中，非常的不順利，一個(gè)曲子經(jīng)常彈了好幾遍都沒彈好。

一天下午，我在家里練音階，可這非常不順利。我要么就兩手速度不一樣，要么就琶音總是彈錯(cuò)音，要么就彈得手酸。我受不了了，叫起來：“這個(gè)音階怎么這么難彈?。∫淳蛷楀e(cuò)音，要么就兩手速度不一樣，這個(gè)速度又要求這么快，讓人怎么考過??？”媽媽聽到我的聲音后，連忙沖進(jìn)房間，努力叫我冷靜。過了一會(huì)兒，經(jīng)過媽媽的努力，我才勉強(qiáng)停了下來。媽媽摸著我的頭，語重心長地對(duì)我說：“寶貝，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到許多挫折，我們在挫折中成長。在遇到挫折時(shí)，我們不能選擇放棄，要繼續(xù)前進(jìn)，最后取得成功。加油！媽媽看好你！加油！你一定能過的！”我聽了媽媽的話，陷入了沉思：是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折，我就是在挫折中成長。我要堅(jiān)持，不能放棄，加油！想到這，我又回到鋼琴前，繼續(xù)練起了鋼琴。每當(dāng)我彈不好時(shí)，就會(huì)想起媽媽的話，那些話在我心里激勵(lì)著我前進(jìn)，我越彈越順了。耶！我終于彈熟了！我的心里無比開心。

人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折。但是正因?yàn)橛写煺?，才?huì)有努力，才會(huì)有最終的成功。我們在挫折中成長。

挫折初中優(yōu)秀作文 篇6

成功對(duì)每個(gè)人來說都是一件幸運(yùn)的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。每個(gè)人的成功都包涵了他辛勤的汗水及無堅(jiān)不摧的意志。要成功，需要有一段漫長的路要走，在這期間是要經(jīng)過許多挫折的。

一個(gè)人的遠(yuǎn)航不可能沒有風(fēng)沒有浪，軟弱的人只會(huì)把船停在安全的避風(fēng)港等待著日出，即使風(fēng)停了浪靜了你繼續(xù)了，你得到了什么呢？勇敢堅(jiān)定的人不會(huì)畏懼這點(diǎn)小風(fēng)小浪，即使檣傾楫摧也會(huì)義無反顧的駛向遠(yuǎn)方。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得麗珠?！笨茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折，只有這樣才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。古代哲人孟子說得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨網(wǎng) ，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，方能動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這是多么正確的道理??！在中國歷史上，周文王被囚拘，孔子周游列國時(shí)被困于陳，仍泰然處之，述《春秋》以匡正時(shí)事。屈原被流放，憤而作《離騷》以抒其志。越王勾踐已為亡國之君，卻臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，以成霸業(yè)。孫臏被人陷害，遭受刖刑而成殘疾，卻心雄萬夫，以精湛的兵法決勝于千里之外。司馬遷被施宮刑，蒙垢受屈，忍辱負(fù)重，著《史記》以垂青史。

挫折初中優(yōu)秀作文 篇7

微笑面對(duì)挫折人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，包括挫折。面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人遇到挫折，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，遇到挫折，勇敢無畏地含著笑容去面對(duì)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

挫折只不過是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?，他們在面?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。

這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí)，在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中，他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志，鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前。

比如說：雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫作進(jìn)行斗爭的保爾·柯察金，身患絕癥卻依然樂觀面對(duì)生活的抗癌明星們以及在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無反顧地赴湯蹈火的先烈們。像這樣的人還有很多很多。

海倫·凱勒說過：世界上沒有什么是微笑戰(zhàn)勝不了的，只要我們堅(jiān)定不移的為了我們奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，相信沒什么事情是我們辦不了的。

挫折初中優(yōu)秀作文 篇8

生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，承受挫折，而我們每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)挫折，在困境中成長，在挫折中成長。

挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，例如，貝多芬后期患聾啞癥，但他依然不畏挫折，迎難而上，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時(shí)就雙目失明，她也曾放棄過，氣餒過，但后來她在學(xué)會(huì)了在逆境中成長，變得開朗起來。后來，還創(chuàng)作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時(shí)候的錦衣玉食到后來的家道中敗、一貧如洗，他也沒有從這巨大的轉(zhuǎn)變中想要放棄自己的生命，他還著寫了四大名著之一的《紅樓夢》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的宮廷刑法，但他依然著成了一部紀(jì)傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆，后來他還是寫下了《離騷》等一些千古流傳的詩……

這些名人并不是天生就成為了出名的人，而是他們在逆境中成長，在挫折中奮斗，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)使我們敬畏他們，正是因?yàn)樗麄兊?這種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。

有一句名言說過”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，才會(huì)有更好的未來。我們要學(xué)習(xí)這些名人的偉大精神，面對(duì)挫折在逆境中成長。

挫折初中優(yōu)秀作文 篇9

現(xiàn)在的孩子是百麗的獨(dú)生子。正因?yàn)槿绱?，他們每個(gè)人都是家里難得的寶貝，自然被寵壞了。他們遇到一點(diǎn)小事就為父親哭，為母親哭。

就拿我弟弟來說：前天他和媽媽出去玩，遇到兩只小狗就開始哭，拉著媽媽的手。有時(shí)候他會(huì)大聲哭。在回家的路上，他讓媽媽給他買這個(gè)買那個(gè)，直到回家他才好起來。我不禁想到，現(xiàn)在的.孩子知識(shí)細(xì)膩，越來越難從挫折中磨練出來。

那天，我看見一個(gè)小女孩走著，牽著她爸爸的手說：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說：“好，好，好，肯德基就是肯德基，想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。

鑒于以上事實(shí)，現(xiàn)在的環(huán)境越來越好，經(jīng)濟(jì)形勢越來越富裕。孩子在父母手里會(huì)得到更細(xì)心的照顧。他們沒有經(jīng)歷過挫折，所以無法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭，也無法真正成長。他們永遠(yuǎn)都是老的，只是心理年齡比實(shí)際年齡幼稚很多，所以會(huì)被外人看做傻子。

所以要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，讓意志變得堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗(yàn)，下次才不會(huì)重蹈“石頭”的覆轍?？邕^這塊“石頭”，走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，讓我們更好地理解，只有不斷磨練，才能到達(dá)人生最好的終點(diǎn)。只有在逆境中，我們才能成為有才華的人。

挫折初中優(yōu)秀作文 篇10

只要有自己有一顆戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻與困苦的心，我們就算有暫時(shí)的失敗，但它卻是永遠(yuǎn)的不?。〖偃缱屛绎w，我要飛出困難險(xiǎn)境，永遠(yuǎn)不回頭；假如讓我遺忘，我要忘記一切苦惱，永遠(yuǎn)不后悔；假如讓我走，我要自己走出風(fēng)雨，永遠(yuǎn)不遺憾。作為一名中學(xué)生，自己，有理想，有追求，在周圍，是一條充滿足跡、鮮花的小路，但也充滿著一片另人畏懼的風(fēng)雨，我會(huì)永遠(yuǎn)的選擇向前走穿越這個(gè)障礙。

身為中學(xué)生的我們，在今后的生活中所要面對(duì)的挫折、困難、艱辛、險(xiǎn)阻、磨煉、風(fēng)雨也一定會(huì)多之又多，只有我們懂得了面對(duì)困難，懂得了忍受挫折，懂得了適應(yīng)環(huán)境，懂得了走出挫折，才能真正的走向成功與輝煌。記得看過一個(gè)短小的故事——一位頗有成就的老總已擁有億萬資產(chǎn)，事業(yè)已達(dá)輝煌。當(dāng)有人問他成功的秘訣時(shí)，他沉思了片刻說：“那就是要忍受挫折?！笔前。蠓渤晒φ?，都會(huì)受到比常人更多的磨難、更多的挫折，只有用樂觀的態(tài)度笑對(duì)挫折，疑惑打的心態(tài)對(duì)待暫時(shí)的成敗，贏得起也輸?shù)闷?，拿得起也放得下，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，只有這樣，我們才可以樹立起積極向上的信心，成就更多的輝煌！走出挫折，不但有利于事業(yè)的成功，更有利于自己的成長。走在人生的道路上，在我們今后的生活之中，只有沿著自己心靈中的那股陽光前行，戰(zhàn)勝路途中的那些挫折，把握好自己的人生，就像聞名世界美國總統(tǒng)林肯一樣，雖然聞名于世界，但他的簡歷中卻記滿了被挫折“光臨”的軌跡，自9歲時(shí)的母親去世，再到51歲終于當(dāng)上總統(tǒng)，其中經(jīng)歷了數(shù)不盡的挫折與艱辛，不難想象，如果沒有忍受失敗的毅力沒有走出挫折的勇氣，他怎能取得成功？的確，在我們大多數(shù)人的成長之中，最初總要經(jīng)歷各種各樣的挫折和失敗，只有經(jīng)歷了不懈的努力，最后收獲的才是成功和鮮花。挫折，本為無處不在，考驗(yàn)著每一個(gè)人，有的人，遇到后可能會(huì)被碰得頭破血流徹底的失敗，而有的人，遇到后，卻能從哪里跌到從哪里爬起來振奮精神，縱然前面有刀山火海，為了心中的目標(biāo)仍義無反顧，這才是永遠(yuǎn)的不?。?/p>

在滔滔的人生長河中，浪潮滾滾向前，激起朵朵浪花，發(fā)出濤聲時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近，雖有無盡的阻擋與懸崖峭壁，但不變的，卻是自己始終伴隨在這歷史長河中，戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻與困苦，永遠(yuǎn)與生活共舞的心靈！

挫折初中優(yōu)秀作文 篇11

每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，其實(shí)失敗是不重要的，關(guān)鍵你如何從失敗的困境中走出來，有人走一輩子都走不出來，有的人會(huì)失敗中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正它。說起來是很容易，但做起來難上加難。有一段時(shí)間，我也陷入了失敗的困境，猶如一只無頭蒼蠅，毫無目標(biāo)地飛著。

這次的語文測試成績公布了，許多同學(xué)都考上了優(yōu)秀分，但我平時(shí)每次都名列前茅的人，卻沒有考上優(yōu)秀分，我的心情似乎是晴天霹靂，從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個(gè)夢，但現(xiàn)實(shí)卻不是。放學(xué)了，同學(xué)們猶如一只只小鳥快樂地飛出教室，可我怎么也高興不起來。在回家的路上，我的腳像灌滿了鉛似的。回到家里，媽媽還沒下班回來，我就從書包里拿出了語文試卷。82！82！我喃喃地念著，那分?jǐn)?shù)深深刺痛著我的眼睛。此時(shí)此刻，我的心又一次感到了痛。

叮咚，媽媽回來了，我傷心地對(duì)媽媽說“媽媽，這次測試成績公布了。我只得了82分，是因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲自滿，粗心大意，使我平白無故丟了不應(yīng)該丟的分。我就是一個(gè)失敗者?！眿寢屨f：“這次考的不好，沒關(guān)系，找著了原因，下次就要努力，但這次考的不好并不能代表你就是永遠(yuǎn)的失敗，重新鼓起勇氣，考好下一次，我相信，你一定能做好的。”聽了媽媽的話，我緊張的心也放松了。

人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙，讓我們用笑來面對(duì)失敗，就像我媽媽說的這次考的不好并不能代表你就是永遠(yuǎn)的失敗，為自己開辟成功之路。

優(yōu)秀初中作文

作文是我們表達(dá)自己的自由天地是尊重個(gè)性展現(xiàn)特點(diǎn)的途徑，好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的，你一般寫作文遇到的困難是什么呢？這篇文章將深入探討“優(yōu)秀初中作文”的多個(gè)方面，閱讀是一種令人愉悅的體驗(yàn)希望我們的閱讀之旅能夠一直持續(xù)下去！

優(yōu)秀初中作文(篇1)

在我住院之前，我總認(rèn)為媽媽不好，偏心，平凡，羅嗦。

一切的改變發(fā)生在我住院的那一刻。我看見了媽媽眼中的焦急，憂慮和無奈；我看見了媽媽額頭上在冬日的陽光下的汗珠；看見了媽媽那顫抖著的粗糙的雙手。我躺在擔(dān)架上，含著淚看著抬著擔(dān)架，走在前面的媽媽，分不清這淚是為痛而流，還是為了親愛的媽媽……

手術(shù)很成功，剛剛做完手術(shù)的我不能自己翻身，上下床需要幫助，是媽媽照顧著我。當(dāng)我摟著媽媽的脖子，被媽媽抱住的時(shí)候我看見了媽媽鬢角的白發(fā)，似乎一夜之間又增多了。媽媽背來身體就不好，常偷偷被著我揉著酸痛的胳膊。這一次為了我又要在上班的同時(shí)增添幾分艱辛。半夜，我蒙頭大哭，因?yàn)榻褚篃o眠，以為誰在我身邊勞累了一天的媽媽……

出院時(shí)，媽媽打車送我回家，她怕我受顛簸之苦；而她自己，又再一次去醫(yī)院帶回大堆的行李。晚上媽媽又趕去上班了，我打開弟弟的文具盒時(shí)，幾只無頭的鉛筆已無法再用。媽媽因?yàn)槲遥浟怂约旱膬鹤?，我的弟弟。我的淚又來了，為弟弟，為媽媽，也為了自己的內(nèi)疚……

母愛，偉大的母愛！我明白了。

優(yōu)秀初中作文(篇2)

每到歲末年尾，看著漸薄的日歷，總免不了一番惆悵。感嘆一年的時(shí)光像夢一樣，倏忽而去，不見了痕跡，不覺有些傷感。天空霧霾了許久，今天終于露了個(gè)淺淺的笑臉。我爬到樓上陽臺(tái)，準(zhǔn)備修剪清掃一下枯萎的花葉，沒想到在這一片枯黃蕭瑟之中，還怡然挺立著幾朵怒放的石竹花，我不由地愕然駐足，時(shí)值冬至，零下4度，我的石竹花仍在開放。一地枯黃，枝葉盡枯，這么兩三枝在寒風(fēng)中獨(dú)自綻放，雖陽光慘淡，但那抹淡紫，依然那么鮮亮，紫色的碎瓣宛若流蘇，在瑟瑟寒風(fēng)中獨(dú)自搖曳。似笑非笑，似語非語，似香非香，看著竟不由一陣心悸，為之傾倒。

其實(shí)很早就見過石竹花，只是兒時(shí)看著老師辦公室里擺著的那單瓣的小花，像極了美術(shù)課上鉛筆刨花做的小手工，卻并不知道名字。真正識(shí)它是在惠特曼的詩《船長》中，詩人眼中，那竟是和英雄一樣可敬的花。再后來讀到唐代司空曙在《云陽寺石竹花》所寫：“一自幽山別，相逢此寺中。高低俱出葉，深淺不分叢。野蝶難爭白，庭榴暗讓紅。誰憐芳最久，春露到秋風(fēng)。” 作者以悠閑的心情描繪出石竹的形態(tài)，以蝶、榴顯示出對(duì)石竹的重視，但幽山古寺的描寫，可見普通而不被世人所識(shí)。

宋代王安石愛慕石竹之美，又憐惜它不被人們所賞識(shí)，寫下《石竹花二首》，其中之一“春歸幽谷始成叢，地面芬敷淺淺紅。車馬不臨誰見賞，可憐亦解度春風(fēng)”。想著這樣的詩句，看著我陽臺(tái)上那幾朵孤獨(dú)而驕傲的石竹花，此刻，我并不像它的主人，倒更像個(gè)孤獨(dú)的賞花人，站在寒風(fēng)里，心底充滿了深深的愧疚，我知道我并不是一個(gè)好園丁，這寒風(fēng)中獨(dú)自綻放的石竹，我”百度“一下，花語為純潔的愛、才能、大膽、女性美。而在我家它竟和野草一樣，是“春風(fēng)吹又生”的主，我已記不清是哪一年種下的，也想不起它何時(shí)發(fā)芽抽枝打苞開花？在春夏的繁花之中，我并不曾記下它的模樣，而我疏于管理，它卻早已變得耐干耐寒，無比堅(jiān)韌，當(dāng)繁花落盡，它獨(dú)自在冷寂之中的馨香，仿佛從容淡然之中，有著不一樣的詩意。

在萬千詞匯中我特別鐘情“感動(dòng)”一詞，這寒冷的風(fēng)中，我感動(dòng)于一朵花開，領(lǐng)悟一種心境，仿佛它給我的心靈注入澄清的指引，指引那份無欲無求的從容，指引那淡淡的禪意。又像突然讓我領(lǐng)悟了一句人生的教誨，這也是我最喜歡的一句格言“既然改變不了環(huán)境，那么就改變你自己，去適應(yīng)環(huán)境！” 寒風(fēng)又何妨？苦雨又何妨？不公正的待遇優(yōu)又何妨？萬物都在磨礪中成長，生命也在苦難中強(qiáng)壯。

從一株花中我明白 ，對(duì)生命只需執(zhí)著，無需執(zhí)拗，簡單隨意舒舒服服就是最好的生活。明年我不準(zhǔn)備和我的花“較勁”，那株病怏怏的含笑，無精打采的茉莉，準(zhǔn)備送人，買來時(shí)燦若云霞的山茶，入我家便沒再開花，一并送走。這棵桂花雖讓世人贊頌，可我一聞便暈，花開季節(jié)無處躲藏，根本不是我的“菜”。有人說主人養(yǎng)的花如其人，我倒情愿能如我的石竹花，從容生長，自由綻放！明年我就選種這樣皮實(shí)好活不費(fèi)事，卻開得爛漫多姿的鳶尾玉簪薔薇，種潔白的蔥蘭，種花開遍地的馬齒莧，一簾垂地的吊蘭和蔦蘿.......讓它們陪伴著石竹，隨心隨性地生長，自由自在地綻放！

今日冬至，冬至之后，它還能綻放多久，已不重要。我知道，明年它依然會(huì)自在地生長，隨心隨性地開放，永遠(yuǎn)的姿態(tài)從容，從春分一直會(huì)開到冬至，甚至更久。

優(yōu)秀初中作文(篇3)

有人說青春是一匹脫韁的野馬，充滿激情，熱烈奔放；也有人說青春是一曲贊歌，唱的是人生最美好的年華；還有人說青春是初升的太陽，是新的生機(jī)與希望。但是我卻認(rèn)為青春并不是單純用一個(gè)事物就可以形容的，因?yàn)樗怯猩模菬o時(shí)不在運(yùn)動(dòng)著的。因?yàn)榍啻菏抢_紛多彩的。

耳畔吹著清風(fēng)，嘴里哼著歌謠，在清涼中感受著青春的到來，無須掩飾，不必遮攔，要的是自然，拼的是純凈。青春如微風(fēng)般的柔和，給你熾熱的心絲絲清涼。乘著清風(fēng)，我們在藍(lán)天下追逐我們的夢想。有了青春，我們不會(huì)害怕失敗的創(chuàng)傷，從哪里跌倒就從哪里奮起，繼續(xù)努力。只要世界還有風(fēng)為我們吹起，我們心中的旗幟就會(huì)一直飄揚(yáng)。

去懸崖邊遙望，你會(huì)看到一棵堅(jiān)勁的孤松矗立在那里。它似乎沒有感覺到自己處于危險(xiǎn)的邊緣，只是努力的長著，長著，仿佛她正生長在肥沃的土地中?！案杏X走”是青春的重要標(biāo)志。因?yàn)橛辛饲啻海覀儾缓ε伦约鹤龀龅臎Q定是否會(huì)使自己遭遇失敗，只堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，不會(huì)停下自己向前的步伐，堅(jiān)定不移，執(zhí)著的走向目標(biāo)。孤松不想松林中的任何一顆樹，它有自己的特點(diǎn)，它彎曲的身形是自然所給予的。我們有青春，所以我們不怕自己所要面對(duì)的苦難，頑強(qiáng)的生活。

聽，風(fēng)鈴在互相撞觸，發(fā)出一陣陣清脆的聲響，悅耳動(dòng)聽。青春就是用風(fēng)鈴?fù)褶D(zhuǎn)的聲音譜成的小夜曲。在歡快中打折深沉，互相碰撞發(fā)聲。它并沒有規(guī)定的曲目，也不知道是否有人懂得欣賞它們，但它們?nèi)耘f歡唱著。有了青春，會(huì)使我們覺得一切都很美好，并用一顆積極的心去體會(huì)，譜出屬于我們的人生之歌，在心靈的豎琴上灑下美好燦爛的陽光；在生活中歷練，會(huì)使它的音調(diào)更淳美、自然。青春的特點(diǎn)就是沒有規(guī)律，不用在意平常是否可以這樣，只需要做一個(gè)簡單的，不慘任何修飾的自己。在青春中，我們找到一生中最真實(shí)的自己。

窗外的月亮升起，昏黃的月光下朵朵明媚嬌艷的花兒正吮吸著月之精華，準(zhǔn)備明天的怒放。今天的我們，在清風(fēng)中徜徉，望懸崖邊的孤松，聽悅耳的風(fēng)鈴，青春縈繞著我們，真好，真好。

優(yōu)秀初中作文(篇4)

我國的國土面積有九百六十萬平方千米，我想知道我所在的龍巖有多大呢？因此，我查了些資料。

龍巖市總面積有一萬九千零二十七平方千米，大約是全國的五百零五分之一，人口有二百八十六萬，大約是全國的四百五十五分之一。

新羅區(qū)面積有二千六百八十五平方千米，人口四十七萬。中心是東城、西城、南城、中城，是個(gè)繁華的城市；漳平市面積二千五百七十一萬平方千米，人口二十七萬，面積比新羅小，人口也更少，但它卻是龍巖的鐵路樞紐中心，漳龍線、鷹廈線交匯于此。

以前，我一直認(rèn)為新羅區(qū)面積最大，人口最多，但長汀的面積高達(dá)三千零九十平方千米，人口達(dá)四十九萬，是全龍巖面積最大人口最多的縣。永定的面積有二千二百一十六萬，人口四十六萬著名的閩西八大干之一——菜干就產(chǎn)自永定。神奇壯觀的土樓是它的城市名片。上杭的面積有二千八百七十九平方千米，人口四十八萬。聞名天下的古田會(huì)址就在該縣，上杭還建有虎園一座，保護(hù)著瀕危動(dòng)物——華南虎。武平是我的老家，經(jīng)常在電視上看到武平風(fēng)光吧！梁野山的山、水、云、霧，的確令人向往。它的面積有二千六百三十五平方千米，人口有三十六萬。連城有一個(gè)著名的四星級(jí)旅游景區(qū)，就是以山險(xiǎn)、石奇、湖美著稱的冠豸山。它的面積有二千九百五十一平方千米，人口三十三萬。我們大家一定要熱愛家園，使龍巖變得更美。

龍巖的物產(chǎn)十分豐富，水稻九十七點(diǎn)一六萬畝，大豆三點(diǎn)六二萬畝，玉米三點(diǎn)九二萬畝，甘薯八點(diǎn)二萬畝，花生六點(diǎn)六九萬畝，共有一百一十九點(diǎn)五九萬畝，已超過百萬畝。簡直是“吃不完”的糧食。更使人倍感欣喜的是連城將甘薯精制成地瓜干，長汀將大豆制成豆腐，又將豆腐做成鮮辣味美的豆腐干，而新羅區(qū)的花生經(jīng)過濕烤，成了香酥可口的鹽酥花生，暢銷全世界，享譽(yù)海內(nèi)外。

通過這次調(diào)查，我知道了許多的數(shù)據(jù)，增長了不少知識(shí)。愿龍巖的明天更美好。

優(yōu)秀初中作文(篇5)

寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán)，和煦而溫暖的陽光落在身上，給人感覺這個(gè)冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉淀、落葉枯寂，竟給人一種無法說出的感覺，當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強(qiáng)頑強(qiáng)再頑強(qiáng)，堅(jiān)韌與坦然，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無法收藏的美麗，心被掩飾不住的微微震顫起來

嚴(yán)寒中，到處都是生命美麗的景象：那透過寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影普通勞動(dòng)者們進(jìn)行艱難的工作萬物隨風(fēng)枯落的景象，一切的一切都正經(jīng)歷著人生的冬天，困難交加，但始終務(wù)必要向生命前方前進(jìn)

那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)

雪，盼望了很久的雪，最后下了。經(jīng)過一場小雪的過渡后，大地絲毫沒有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只是很小的植物，卻偏偏看起來那么頑強(qiáng)，那么雄偉，那么高大，一點(diǎn)都不弱小仿佛融入了天與地，平凡來自于重重的阻撓，偉大來自于坎坷的路途

樸素大方的身姿，蘊(yùn)逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但是光輝！

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草代表著生命的偉大；代表著頑強(qiáng)不屈的精神；代表著期望；代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著奉獻(xiàn)精神；代表著永不低頭、永不服輸?shù)木駥庫o致遠(yuǎn)，快樂自足值得我們學(xué)習(xí)

我由衷地贊美你！

優(yōu)秀初中作文(篇6)

初冬已至，又想起那瑩瑩雪花漫漫飛舞，帶著初臨人間的驚喜，在半空旋轉(zhuǎn)若雨蝶，盡情欣賞著生命沿途的風(fēng)景。

雖說世事百轉(zhuǎn)千回，但有些東西錯(cuò)過了便是永難再續(xù)。有時(shí)我們會(huì)抱怨生活太過乏味困頓，那是因?yàn)槲覀儼炎约壕窒抻谝粋€(gè)狹小的空間里，日復(fù)一日地去做同一件事。生命短暫終有歸期，何不敞開心扉，給生命留些空隙，去看看周圍的世界？十幾年風(fēng)雨已如過眼云煙，是我們走得太快與美好擦肩而過，還是我們太過執(zhí)著，忽略了除夢想之外的所有東西？

給生命留些空隙，因?yàn)樯钚枰獩_，更需要緩沖。走不出生命低谷的人，總認(rèn)為自己生活在水生火熱之中，看見的世界是全然黯淡的。而懂得給生命留些空隙的人，則會(huì)跳脫瑣事的藩籬，在地獄之中，看到天堂的倒影。

歌德評(píng)價(jià)哈姆萊特說：“這是一株橡樹給栽在了只應(yīng)開放嬌嫩花朵的花瓶里?！惫啡R特這位沙翁筆下的悲劇人物，曾在摧殘壓迫之下對(duì)生命的憧憬幻滅，只看得到紛至沓來的災(zāi)難向他展示的生命的殘酷。他無法給生命留些空隙，去追尋去活得精彩，而是在對(duì)眼中丑惡的世界進(jìn)行復(fù)仇后就自殺身亡。

同哈姆萊特一樣，海子將自己的生命結(jié)束在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的灰色鐵軌上。海子的詩飛揚(yáng)著純美的同時(shí)，也暗含著癲狂。他能看見的春暖花開，只存在于脫離社會(huì)的面朝大海之中。他無法從生命中留出空隙去欣賞世界的美，于是拒絕了與世界相處。

能給生命留些空隙的人，蘇軾就是其中之一。東坡先生命途多舛，仕途坎坷。但詩家不幸文章幸，他在被貶黃州時(shí)仍能寫出“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的詩句。生活在象征苦難的黃州時(shí)，他又吟出“解鞍倚枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”。這昭示著他已經(jīng)找到生命的空隙，從痛苦中解脫，沉浸在幽靜的自然中了。蘇軾不再為名韁利鎖所牽絆，在空隙中小舟從此逝，江海寄余生了。

給生命留些空隙，傾聽心靈的聲音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，依然要回到家鄉(xiāng)安靜地寫作。

給生命留些空隙，并非將千金韶華視為虛無，而是讓我們正確審視自己，在追尋夢想的同時(shí)，放慢生活的腳步，不偏激不頑固，不否認(rèn)世界擁有美好。人生是單程的旅行，走過的路不可重返而行，錯(cuò)過即是永恒。生命的空隙是留給自己捕捉幸福，享受獲得的。有些小小空隙的人才能讓一生穩(wěn)中求進(jìn)，滿載而歸。

冬天到了，我想看那雪花紛飛漫天，它告訴我說，它沒有錯(cuò)過生命沿途美麗的風(fēng)景……

優(yōu)秀初中作文(篇7)

親愛的爸爸、媽媽：

這是一封自我出生以來第一次寫給你們的信，我很激動(dòng)。但我現(xiàn)在很遺憾，因?yàn)樵诔扇藘x式時(shí)，我失去一次給你們寫信的機(jī)會(huì)。那次是因?yàn)槟銈兌疾辉诒本?，于是我沒有寫?，F(xiàn)在我很后悔當(dāng)初，我應(yīng)該寫好寄給你們。在一個(gè)重要的日子，我沒有完成一個(gè)重要的使命，而這次我不想再失去這么珍貴的機(jī)會(huì)。

說實(shí)話，我現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，感覺到心中有一種壓抑，但是又表達(dá)不出來，這也許是復(fù)讀生活所帶來的。說起我的復(fù)讀，我真的很感謝你們在我高考之后給予的支持。記得高考分?jǐn)?shù)出來的那天，當(dāng)我聽到電話中“427分”這個(gè)成績時(shí)，我徹底地絕望了，我對(duì)自己的前途充滿迷茫，我不知道該如何走好今后人生的道路。我好想躲在一個(gè)無人的角落里哭泣，當(dāng)時(shí)我感覺自己辜負(fù)了你們對(duì)我的期盼，辜負(fù)了當(dāng)初為我能上一所好高中而四處奔波的老爸，每當(dāng)想到這兒我的心像被什么東西刺中了一樣，估計(jì)當(dāng)時(shí)你們的心情也跟我一樣沉重吧！可是當(dāng)我與你們交流的時(shí)候，你們都問了我一句話：“你甘心嗎？”當(dāng)你們問完后，我沉思了一會(huì)兒，我真的好想流淚，可是我克制住了，因?yàn)槲蚁胱屇銈兛吹揭粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒子。深思后我說：“我不甘心?！甭牭轿业幕卮鸷竽銈兒芨吲d，當(dāng)我看到你們的笑容時(shí)，我終于控制不住自己，流下了感激的淚水。謝謝你們，謝謝你們對(duì)兒子的信任，謝謝你們再給我一次拼搏的機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓你們失望的……

三個(gè)月的暑假生活結(jié)束后，我來到了精華學(xué)校，剛開始我都能保持著一個(gè)高昂的精神去面對(duì)生活的每一天，因?yàn)槲腋杏X到身后有你們的支持，我不會(huì)感覺到很累?？墒钱?dāng)學(xué)習(xí)生活過了一個(gè)月后，我做了一件對(duì)不起你們的事，也是一件對(duì)我自己的學(xué)業(yè)極其不負(fù)責(zé)任的事。我不想對(duì)你們說，但是我還是要說，我喜歡上了一個(gè)女孩，她是我以前的同學(xué)，此時(shí)此地，我知道這是我最不應(yīng)該做的事，是一件對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任的事。我知道這件事會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，但是，我還是抱有一種這不會(huì)影響學(xué)習(xí)的僥幸心理。

這次期中考試后，我醒悟到我錯(cuò)了，我對(duì)不起你們，對(duì)不起你們給予我的支持。最后我做出了決定——放棄，我放棄了這一件本不應(yīng)該在此時(shí)出現(xiàn)的事情，我希望得到你們的諒解。

現(xiàn)在我只有用學(xué)習(xí)來回報(bào)你們給予我的支持。爸，我想說：“您的愛是您那厚厚的肩膀，當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候，它會(huì)牢牢地讓我依靠；您的愛是您眼中那略顯渾濁的嚴(yán)厲和慈祥，它蘊(yùn)涵著責(zé)備，也洋溢著諄諄的教誨和贊賞；您的愛是您那堅(jiān)實(shí)的肩頭，支撐著我坐在上面，期待著我百尺竿頭、再進(jìn)一步，期待著我像是搏風(fēng)擊雨的雄鷹，在人生的藍(lán)天上向著太陽高高地翱翔。在您的身上我體會(huì)到了：父愛如山，父愛如海?！?/p>

而每當(dāng)不由地，耳邊又一次響起那首吟唱千古的獻(xiàn)給母親的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽也唤氲轿揖拖駞^(qū)區(qū)小草，而媽媽您的愛如春天的陽光，您給予我的愛，是我一生無法報(bào)答的。

現(xiàn)在你們都不在北京，我獨(dú)自在這個(gè)城市生活，真的感到很孤獨(dú)，但是我不想讓你們知道，因?yàn)槲蚁氤蔀槟銈冃闹幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒子?？墒?，有時(shí)真的會(huì)抗不住，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候特別喜歡夜晚，尤其是有彎月的夜晚，在那里我能看到上面掛著幾多媽媽的掛牽、幾多爸爸的思念，雖然有時(shí)孤獨(dú)，但是我卻也感謝你們，感謝你們給予我這個(gè)可以獨(dú)立生活的空間。

孝敬父母是作為兒女為報(bào)哺育之恩的必然，是天理。我現(xiàn)在想譴責(zé)你們的兒子，因?yàn)橐郧暗乃恢浪魅?，而忘卻了回報(bào)；他甚至沒有體會(huì)到你們?yōu)樗麆谛馁M(fèi)神，為他費(fèi)盡了心機(jī)；他有時(shí)忘卻了那些小慷慨的贈(zèng)與和無怨無悔的奉獻(xiàn)，他不配作你們的兒子。

在這個(gè)特殊的環(huán)境中、特殊的情況下，我寫了這封信，我的目的是：給那份溫暖的牽掛一個(gè)港灣，給那份綿綿的期盼一絲安慰，給那份悠悠的深情一縷感激。

爸！

媽！

我愛你們，謝謝你們把這世界上最無私的愛給予了我。

謝謝你們！也請你們相信你們的兒子，明年的高考我不會(huì)讓你們失望的！??！

此致

敬禮

優(yōu)秀初中作文(篇8)

春姑娘來了，喚醒了大地，讓沉睡的小動(dòng)物們從冬天的夢境中緩緩醒來?；ú輼淠荆姷搅舜汗媚?，都迫不及待的揮舞兩片猶如手一般的小葉子，像是在熱烈歡迎春姑娘的到來。

靜靜的躺在大地的懷抱下的小草們，脫去了去年枯黃色的衣裳，換上了年春姑娘送來的新衣裳，在風(fēng)中擺舞。

金倉湖也和往年的春天一樣，是那么的受我們歡迎，那么惹人喜愛。紛紛來金倉湖游玩，野餐。

我們一家人吃過早飯就來到了金倉湖，享受假期的快樂。我迫不及待的將風(fēng)箏的零件一一拿出來，再將它們組裝好，一條五彩繽紛的魚兒我的面前了。它就像是穿著一件長長的禮服，后面拖著一條長長的裙擺，是那樣的高貴、典雅。緩緩的把她升向天空，讓他在春的氣息里翱翔?？粗潜叹G、可愛的小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一邊望著天上的風(fēng)箏，一邊往高處的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和風(fēng)箏們玩耍，明亮的瞳眸，飄逸的長發(fā)，漸漸地看得入迷了，沒有注意到腳下，伴隨“啊”的一聲，摔倒了，爸爸似乎聽到了我的叫聲，快速的跑過來，我怕風(fēng)箏會(huì)掉下來，就把風(fēng)箏線給他了，自己慢慢地站起來，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的痛感，躺在草地上，就像是由無數(shù)個(gè)收把我撐起，但又有像躺在毛毯上的那樣柔軟、舒適。在爸爸的幫助下，高貴的魚兒又一次重返天空，去享受春的涼爽，大地的懷抱里的溫暖。玩累了，還可以在草地上撐起一塊小碎花布，又給這迷人的景色增添了美感。

春天，春意盎然，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！贝禾焓窃娗楫嬕獾模侨f物復(fù)蘇，姹紫嫣紅的美好季節(jié)。

那年春天！