不滅的夢(mèng)想作文

不滅的夢(mèng)想作文。

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不滅的夢(mèng)想作文(篇1)

噼里啪啦的陽(yáng)光雨淋透了生命，夢(mèng)想就如初春的芽?jī)好壬鰜?lái)，茁壯成長(zhǎng)。也許它將夭折，使你別有滋味在心頭，也許它終將開(kāi)出碩大美麗的現(xiàn)實(shí)之花，使你激動(dòng)不已。不管怎么說(shuō)，夢(mèng)想會(huì)使你領(lǐng)悟生命中的很多東西，會(huì)使你的生命五彩斑斕，精神常有另一番境界。

夢(mèng)想，一種美好的希望，一種遙遠(yuǎn)而神秘的呼喚。它常與青春做伴，使人得到精神上的慰藉;它常和未來(lái)相聯(lián)，使人生命意識(shí)蓬蓬勃勃，郁郁蔥蔥。

夢(mèng)想是人生之海中一座忽明忽暗的航標(biāo)燈，在遠(yuǎn)方等待你的到達(dá);夢(mèng)想仿佛愛(ài)情的玫瑰，美麗而充滿詩(shī)意。在很累很累的人生中，幻一個(gè)美妙的夢(mèng)，不僅僅是一種寄托，不僅僅是一種欣慰，而且還是一種生命的閃光，一種深度力度的預(yù)示。

多少年來(lái)，我和許多人一樣都有一些夢(mèng)想。當(dāng)某個(gè)夢(mèng)想幻滅之后，我總感到生命的一次陣痛，余味長(zhǎng)留心頭。夢(mèng)想的失去與反反復(fù)復(fù)，象潮水一樣漫過(guò)，淹沒(méi)了少年時(shí)的我。而今在臺(tái)燈之下舒展心葉寫(xiě)幾行文字竟感到無(wú)語(yǔ)的傷感。也許這世界上很多事情是無(wú)法表達(dá)的。也許一經(jīng)表達(dá)就失去或剪裁了很多。

你我都有美麗的夢(mèng)。橙色、紫色、黃色、紅色……五彩繽紛的夢(mèng)點(diǎn)綴了你我的星空，同時(shí)也照亮了你我的人生之途。說(shuō)得出與說(shuō)不出也沒(méi)關(guān)系，這世界很大也很小;相識(shí)與不相識(shí)也沒(méi)關(guān)系，世界上的事很多又很少。是夢(mèng)也不是夢(mèng)。

不滅的夢(mèng)想作文(篇2)

1、夢(mèng)想家命長(zhǎng)實(shí)干家壽短(約·奧賴?yán)?

2、人生三階段比才華;比財(cái)力;比境界。

3、我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

4、夢(mèng)想只要能持久就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎

5、過(guò)去屬于死神未來(lái)屬于自己。

6、現(xiàn)在不玩命將來(lái)命玩你 現(xiàn)在不努力未來(lái)不給力。

7、 人有了物質(zhì)才能生存人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎動(dòng)物生存而人則生活。

8、一個(gè)有事業(yè)追求的人可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想但只要不停地做不輕易放棄夢(mèng)想能成真。

9、為了自己的夢(mèng)想越王勾踐不惜臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話。為了自己的夢(mèng)想詩(shī)仙李白放棄官場(chǎng)斗爭(zhēng)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄?！眮?lái)激勵(lì)自己。為了自己的夢(mèng)想蘇軾雖不在前線卻唱出“會(huì)挽雕弓如滿月西北望射天狼”的豪情壯志。

10、人生能走多遠(yuǎn)看與誰(shuí)同行;有多大成就看有誰(shuí)指點(diǎn)。

11、過(guò)去不等于未來(lái);沒(méi)有失敗只有暫時(shí)停止成功;采取更大量的行動(dòng)。

12、 夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)就會(huì)變得神圣。

13、 時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。

14、當(dāng)我們遺忘了夢(mèng)想我們常常陷入生活虛無(wú)的恐慌。秋天來(lái)臨時(shí)我們沒(méi)有豐收的喜悅只看到一片凋敝的景象滿目荒涼!因?yàn)楫?dāng)我們踩在夢(mèng)想的尸體上狂歡最后剩下的注定只能是散場(chǎng)后的凄清和年華易老的喟嘆。

15、世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角而是有緣相遇卻無(wú)緣相依。

16、正視現(xiàn)實(shí)但不委身于現(xiàn)實(shí);保持幻想但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!

17、夢(mèng)想只是給你當(dāng)羅盤(pán)指引方向;給你當(dāng)蠟燭照亮前方;給你當(dāng)揚(yáng)帆出海遠(yuǎn)行……有了夢(mèng)想只是等于有了目標(biāo)而中間的路必須靠自己走過(guò)。走過(guò)這段路你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想正在前方向你微笑向你伸出大拇指。

18、青春、陽(yáng)光、歡笑為這屬于你的日子舞出歡樂(lè)的節(jié)拍。祝寶貝生日快樂(lè)!

19、 努力向上吧星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。

20、 每個(gè)人的生命都是一只小船夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。

21、成功的`秘訣在于堅(jiān)持自已的目標(biāo)和信念。

22、一個(gè)人的理想越崇高生活越純潔。

23、下對(duì)注贏一次;跟對(duì)人贏一世。

24、我們的夢(mèng)想也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望渴望掌聲渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”無(wú)數(shù)的“希望”因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡我們心中大大小小的夢(mèng)在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

25、如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好去找尋你的人生目標(biāo)那就去追隨那個(gè)聲音吧?；氐侥莻€(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)這個(gè)聲音會(huì)在清晨在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)它會(huì)在聽(tīng)音樂(lè)、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現(xiàn)。

26、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

27、擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的也讓人羨慕。當(dāng)大多數(shù)人碌碌而為為現(xiàn)實(shí)奔忙的時(shí)候堅(jiān)持下去不用害怕與眾不同你該有怎么樣的人生是該你親自去撰寫(xiě)的。加油!讓我們一起捍衛(wèi)最初的夢(mèng)想?！鴰r

28、 雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下展翅高飛;獵豹追求在一望無(wú)際的草原上飛快奔跑;魚(yú)兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳。

29、淡淡和恬靜但卻是真實(shí)的人生是值得回味的人生。

30、驕傲是斷了引線的風(fēng)箏稍縱即逝;自卑是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)難上青天。這兩者都是成才的大忌。

31、渴望。這種渴望有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時(shí)刻比如當(dāng)我們?cè)谝雇韺㈩^靠在枕頭上時(shí)。當(dāng)一天的壓力逐漸消失有種聲音會(huì)震撼我們的靈魂“生活不僅是這樣我的人生可以更加燦爛?！?/p>

32、遠(yuǎn)大的目標(biāo)非常重要一定要有成功的企圖心而且越大越好。

33、 人生最苦痛的`是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒(méi)有看出可以走的路最要緊的是不要去驚醒他。

34、其實(shí)夢(mèng)想的切入口往往很小它并不像星星那么遙不可及欲望就如一把助人攀登的階梯只要我們都堅(jiān)守著自己的信念有信心有耐心腳踏實(shí)地朝著夢(mèng)想去攀爬一步一個(gè)腳印踏上追求夢(mèng)想的漫漫征途總會(huì)有一天能夠登上成功的峰頂。

35、 夢(mèng)想絕不是夢(mèng)兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。

36、當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)一切皆有可能。有人說(shuō)年少時(shí)為了一個(gè)偉大的夢(mèng)想我們可以去死;等我們漸漸長(zhǎng)大了為了一個(gè)偉大的夢(mèng)想我們卑微地活著。追逐夢(mèng)想并不一定要轟轟烈烈實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也可以默默無(wú)聞。畢竟夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)的欲求而是精神的歸宿簡(jiǎn)單而唯美一如童話。

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不滅的夢(mèng)想作文(篇3)

經(jīng)過(guò)了這么多年，也寫(xiě)下了那么多文字，再看看這個(gè)世界所剩下的繁華后的蒼涼，一種寒意自腳底下升起。很多時(shí)候輕聲的問(wèn)自己當(dāng)年隨意許下的第一個(gè)夢(mèng)想。到今天，我還能真的實(shí)現(xiàn)么？

忘卻了那樣多的記憶，只為一個(gè)重新的開(kāi)始。我常常貼著冰涼的車窗向車窗外的景色看去，這一幅幅畫(huà)面飛快的穿出我的視線，不等我回神過(guò)來(lái)，下一個(gè)畫(huà)面又接踵而至。我很希望看到這一篇文本的人都能好好再去看看自己腳底下的路。它還是你當(dāng)初想要走的嗎？或許當(dāng)年的你還好還是更爛，可是今天都會(huì)變成明天的。

這個(gè)城市的人無(wú)法定心，所以他們沒(méi)人在聽(tīng)你說(shuō)話，雖然大街上到處擠滿了人。我們應(yīng)該靜下來(lái)聽(tīng)一些人說(shuō)說(shuō)話。很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人開(kāi)始不是當(dāng)年那種模樣，我不清楚是我變了還是社會(huì)造就了他們的變化。我仍然相信對(duì)的還是對(duì)的，可是似乎身邊的人都不這么以為了。我認(rèn)為看書(shū)是很好的方式，可是越來(lái)越發(fā)現(xiàn)實(shí)際上看書(shū)的人真的不多。中國(guó)一直是個(gè)閱讀量很少的國(guó)家。你看書(shū)了你反而發(fā)現(xiàn)你看的東西都沒(méi)有人與你交流了。

你會(huì)感覺(jué)到這個(gè)世界是空白的。這個(gè)世界好大呀，可是到底哪里才是我該呆的地方呢？很多人在抱怨著這樣的社會(huì)，看過(guò)實(shí)在太多太多，越抱怨越來(lái)不能改變現(xiàn)在。當(dāng)今社會(huì)被一個(gè)無(wú)恥的信念所淹沒(méi)，這個(gè)信念就是權(quán)力無(wú)所不能正義一無(wú)所成。

沒(méi)有一個(gè)合適的信仰的國(guó)家人民是多么的可怕。我常常說(shuō)我要去改變這個(gè)世界而且我絕不會(huì)讓世界改變自己。后來(lái)經(jīng)歷的越來(lái)越多，我開(kāi)始明白，我自己一個(gè)人還真的不夠。我開(kāi)始希望自己是一個(gè)小火種，能感染到身邊的人。讓這團(tuán)小火苗更加的能夠在這個(gè)社會(huì)中照亮更多的部分。因?yàn)槟贻p，所以夢(mèng)想多多。因?yàn)槟贻p，所以才會(huì)什么都不怕。也許有一天，自己的身體機(jī)能開(kāi)始下降，記憶力開(kāi)始減退，但是我仍然要確信，我寫(xiě)下的文字將是以后我懷念起所有的事情的一個(gè)契機(jī)與線索。我很希望每一個(gè)看完我的文字的人有一種深沉的感悟與理想的豐沛涌出。我需要這樣的人。已經(jīng)多少次沒(méi)見(jiàn)過(guò)太多的向上的東西。

這個(gè)世界不會(huì)是全黑的。往往會(huì)在你不注意的角落里身處一絲光亮，別用你匆匆的腳步聲再次掩蓋住它。我希望看到這每一個(gè)字的人找出文章的題目的來(lái)源，我懇求你們看見(jiàn)這一絲絲的光亮，不再淹沒(méi)人間。

不滅的夢(mèng)想作文(篇4)

城市的中心，有著一幢栗色的房子，房子中住著一個(gè)女孩，曾擁有過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

“爸爸，爸爸，天上在飛的是什么??？”

“啊，那是飛機(jī)?！?/p>

“飛機(jī)？我以后也要乘飛機(jī)！”

那時(shí)的我稚嫩，天真，從不為未來(lái)考慮，心里想的是什么，便去做什么。憧憬著乘上飛機(jī)的小女孩漸漸長(zhǎng)大了。我的夢(mèng)想不在停留于乘飛機(jī)了，我有了更偉大的夢(mèng)想——擁有一架屬于自己的飛機(jī)。

開(kāi)始拼命了解關(guān)于飛機(jī)的一切的我，日復(fù)一日地理解著什么是飛機(jī)，飛機(jī)怎么啟動(dòng)的，飛機(jī)的各個(gè)零件，各種類型。我向往飛向藍(lán)天，看看在白云之上的世界。可是小小年紀(jì)的我，看不懂那些復(fù)雜的英文單詞，看不懂那些充滿奧秘的運(yùn)行公式。于是……我選擇了玩耍，在那個(gè)只有歡笑的童年。

上小學(xué)了，我又開(kāi)始向往成為一名老師。每當(dāng)老師站上講臺(tái)，孜孜不倦的向我們傳授知識(shí)，我便開(kāi)始幻想未來(lái)我成為老師的樣子。老師是園丁，是人類靈魂的工程師，是最最偉大的職業(yè)，我就要成為那樣的人。我注視著老師的一舉一動(dòng)，想進(jìn)一步的了解這個(gè)職業(yè)。我不認(rèn)真聽(tīng)講，滿腦子想的都是未來(lái)的打算。未來(lái)，我成為老師后威武的樣子，我可以不聽(tīng)別人的教導(dǎo)，一心一意地做自己的事。而這樣的結(jié)果可想而知，我的夢(mèng)想再次破沒(méi)，破沒(méi)在我最想成為的人身上。

在這之后，我并沒(méi)有放棄去擁有夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為運(yùn)動(dòng)員，卻在看見(jiàn)他們渾身都是訓(xùn)練后的傷痕后放棄了；我夢(mèng)想著成為音樂(lè)家，可沒(méi)過(guò)一個(gè)月，就因?yàn)閺椉钇屏耸种负蟠蟀l(fā)脾氣，將吉他扔在了廢棄的箱子里；我夢(mèng)想著成為舞蹈家，可沒(méi)學(xué)了幾天拉丁，就覺(jué)得難堪，打道回府。

我無(wú)奈，我吶喊，我是個(gè)多么沒(méi)有用的人啊。綠葉從枝條衰落，落在我的身上，鳥(niǎo)兒陪著我一起哀鳴。

“可是……我舍不得我的夢(mèng)想?！?/p>

“有夢(mèng)想固然是好的，但是要注意啊，只有一個(gè)真正你感興趣的夢(mèng)想才配得上你去實(shí)現(xiàn)?！?/p>

真正的夢(mèng)想……嗎？我抬頭，仰望著天空。天要是永遠(yuǎn)都那么藍(lán)，那該多好啊。可那是不現(xiàn)實(shí)的，就像我的那些夢(mèng)想。我低頭，嘆了口氣。突然，爸爸拍了拍我的肩膀，指著天喊了聲。我順著他的手指看去，只見(jiàn)一架飛機(jī)飛過(guò)，后面的尾氣在天空中留下了一道白色的痕跡。

“女兒，你知道那白煙是怎么來(lái)的嗎？”

“知道啊，是飛機(jī)排出的尾氣與周圍大氣結(jié)合后凝結(jié)而成的小水滴?！?/p>

說(shuō)完，我愣了。當(dāng)初心中被湮沒(méi)在心底的種子仿佛又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。是的，我至今從未忘記的夢(mèng)想，從未摒棄的夢(mèng)想。我想我找到了真正的夢(mèng)想。

成長(zhǎng)的途中，我遇到了許多的迷惘，它們困住了我，使我迷失了方向。我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)想，可它們?cè)绞敲利?，就越是令我彷徨。但好在，如今我已有了屬于自己的?mèng)想，而這次，在這一條逐夢(mèng)的路上，我不再惝恍。

不滅的夢(mèng)想作文(篇5)

6、難道追逐夢(mèng)想的腳步就這樣停止了，埋在吳江岸邊，四面楚歌，霸王的夢(mèng)，還允許我去追尋嗎。

7、生活中的7個(gè)關(guān)鍵選擇：選擇大學(xué)或?qū)I(yè)；2.2.選擇第一單元，確定你的初步圖案；3.擇偶決定人生的一半；4.選擇職位路徑，管理還是專業(yè)路線；5.選擇你工作和生活的環(huán)境，機(jī)會(huì)和氛圍取決于它；6.做出關(guān)鍵的職業(yè)決策，選擇正確的，后悔錯(cuò)誤的一輩子；開(kāi)始一項(xiàng)事業(yè)或加入你夢(mèng)想的公司。

8、每天我們像沙丁魚(yú)一樣擠在擁擠的地鐵里，每天我們像機(jī)器人一樣被固定在小隔間里，我們像鴕鳥(niǎo)一樣對(duì)我們的夢(mèng)想視而不見(jiàn)，把我們的頭深深埋在現(xiàn)實(shí)中。

9、有人說(shuō)，一個(gè)人的一生就像一只關(guān)在籠子里的孔雀，精彩的一生只能讓別人去享受。然而，我想起了我的妹妹在孔雀騎快速穿過(guò)繁忙的城市，她的降落傘爆裂。這樣，它看起來(lái)就像一只孔雀在展開(kāi)它的尾巴。不是嗎？就在那一刻，夢(mèng)離我們很近，很近。別人怎么能這樣呢？那種絢爛只在那一年，潔白無(wú)瑕的心綻放。田偉的半英畝花圃。

10、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。想到剛畢業(yè)，哪不是一種躊躇滿志的渴望嘗試呢？它只是骨子里的感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)生活中是難以想象的富裕世界。挫折，信心的喪失，意志的意志，從外部壓力反射出來(lái)的妥協(xié)，只有一些人妥協(xié)一時(shí)，而有些人妥協(xié)一輩子。

不滅的夢(mèng)想作文(篇6)

夢(mèng)想，這個(gè)曾經(jīng)如燈塔般指引我方向的上帝之手，卻在平庸的歲月中如秋葉般凋零?；貞涀蛉绽餅閴?mèng)想所付出的千辛萬(wàn)苦，靜下心來(lái)之后我開(kāi)始思考到底值不值得，也許愛(ài)得不夠，也許傷得太深，像一只離群的雁孤獨(dú)地在黃昏守候。

現(xiàn)實(shí)中太多的東西羈絆了我的雙腳，塵世間有太多的紛擾迷茫了我的眼睛，不是不想遠(yuǎn)走，只是仍有不舍，我到底怎么辦？不止一次地問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題，不止一次陷入無(wú)奈的境地，天堂離我太遠(yuǎn)，地獄在我腳下，路的盡頭是懸崖。

也許寂寞也會(huì)使我痛苦難耐，也許誘惑也會(huì)使我迷失方向，反思落花流水季節(jié)里散落的青春，那是我不忍丟棄的韶華，那是我明明白白的記憶。夢(mèng)想漸漸褪色在情感面前，激情也漸漸散去在纏綿如夢(mèng)的佳期。什么是生活的重點(diǎn)，什么是我畢生的眷戀，什么能使我無(wú)怨，什么才是我真正的期盼。

當(dāng)我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)光已如沙子般悄悄溜走，留下來(lái)的是刻骨銘心的'痛。無(wú)路可走的人學(xué)會(huì)了飛翔，只有一條路的人只能硬著頭皮走下去，我前面的路有許多，可我不知道如何選擇，有時(shí)候機(jī)會(huì)太多了也不好，容易挑花眼。

在櫻花盛開(kāi)的時(shí)候許下的諾言，終究不曾等到櫻花飄落就提前謝幕，似流星一閃，如曇花一現(xiàn)。說(shuō)什么天涯海角不見(jiàn)不散，說(shuō)什么天長(zhǎng)地久海枯石爛，曾經(jīng)的情感經(jīng)得起顛簸卻經(jīng)不起平凡，潦倒的歲月中風(fēng)雨同舟，卻在平靜的生活中揮手告別。

有一天已經(jīng)走得很遠(yuǎn)的我重新回過(guò)頭來(lái)整理記憶的碎片，那一張張卡片里是一段段難忘的往事，偶然間發(fā)現(xiàn)年少時(shí)寫(xiě)下的愿望，原來(lái)我的生活軌跡早已偏離了它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。夢(mèng)想應(yīng)該記在心里而不僅僅是記在紙上，夢(mèng)想應(yīng)是一輩子為之鐘情的目標(biāo)，而不僅僅曖昧短暫的瞬間，夢(mèng)想應(yīng)該伴隨著生命的每一個(gè)腳印，而不是半途而廢，有始無(wú)終。

我可以放棄生命，但我不會(huì)放棄夢(mèng)想，即便以后它會(huì)隨我一起消失，但那腐朽的尸體之上，因著它依然閃爍著靈動(dòng)的光輝。

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不變的是夢(mèng)想作文收藏13篇

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不變的是夢(mèng)想作文(篇1)

我們都曾有過(guò)小小的夢(mèng)想，在寒冷的歲月里，或放棄、或遺忘、或相信終有一天能看到，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交匯時(shí)不會(huì)變的是耀眼的光芒。

夢(mèng)想最初的形態(tài)，好比一粒種子，把它種在心底，等待它發(fā)芽。人們常說(shuō)：什么是青春?那是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。奔跑的速度，比不上時(shí)間的洪流;時(shí)間的洪流，沖不垮的堤岸，我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，卻能拓展生命的寬度。這聽(tīng)起來(lái)很難，但我們不妨從擁有一個(gè)可決定一生的夢(mèng)想開(kāi)始。不論是否實(shí)現(xiàn)，是否真實(shí)，只要你肯努力，終能帶你走向詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，這時(shí)的種子才剛剛萌芽，且永遠(yuǎn)不會(huì)變——就如恒古存在的星辰，冥冥之中將我們指引。

很多人說(shuō)：“努力的人都是孤獨(dú)的，因?yàn)樯磉叺娜硕紱](méi)有自己優(yōu)秀?！钡谖铱磥?lái)，這句話只說(shuō)對(duì)了一半?？v使身邊并沒(méi)有太多真正的朋友，但他有夢(mèng)想，夢(mèng)想將伴其一生，所以“孤獨(dú)”對(duì)于“夢(mèng)想”是不存在的。為了夢(mèng)想而選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，誰(shuí)還會(huì)在意同行路上有沒(méi)有其他人呢?不變的是夢(mèng)想，孤獨(dú)從未存在。

愿你種下一粒夢(mèng)想，等待它發(fā)芽;

愿夢(mèng)想與你同在，孤獨(dú)未曾醒來(lái)。

愿愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，夢(mèng)想不變，無(wú)問(wèn)西東。

不變的是夢(mèng)想作文(篇2)

歲月過(guò)的很快，讓一個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，固然她身邊有良多生靈消失了，可是心中的夢(mèng)想不變。

我愛(ài)獸如癡，記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了猴島……

猴島是一個(gè)很小的島，實(shí)在猴島里的猴子是沒(méi)有人管的，他們只收纜車的錢(qián)，不外他們也得找個(gè)猴子們的便便和飲食。

我喜歡這種讓動(dòng)物自由地和人交往的動(dòng)物園，我喜歡看動(dòng)物和人專心交流，那是兩個(gè)世界上最貞潔的心在對(duì)話，像兩顆星星，兩顆白璧無(wú)瑕的玉。我一直都不知道該怎么形收留那種感覺(jué)，這種感覺(jué)很令人懷念，你會(huì)不停地想它。

這是猴島，自由的氣味滿滿地充實(shí)著這里，和那個(gè)被關(guān)在小籠子里的猴子不一樣。固然過(guò)了好幾年，我仍是記得那種眼神，那種惶恐不安的眼神……

在我六七歲的時(shí)候，我去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的臨時(shí)動(dòng)物園，有兩只猴子被關(guān)在兩層籠子里，它們的小爪子抓不到人，小脖子上還被套了“沉重”的項(xiàng)圈！我看著手里的糖葫蘆，再看看它們，我覺(jué)得它們很可憐，我不該吃糖葫蘆，由于我每天都能吃到糖葫蘆，可是它們不是。它們被人們圍著看，還被指指點(diǎn)點(diǎn)，可憐的小家伙們抱在一起、縮成一團(tuán)。“我要讓他們吃點(diǎn)東西！”

我的心里甚至是有了“欲望”，每個(gè)神經(jīng)都向我說(shuō)著——“讓他們吃點(diǎn)東西！”

我從小想到就做，馬上動(dòng)身！

我用稚嫩的小手抓在外層鐵籠上，另一只手拿著糖葫蘆伸進(jìn)籠子。小猴子的眼里閃過(guò)一絲光?？墒俏铱此坪鯄虿坏?，便蹲了下來(lái)，手再向前伸了伸，把整個(gè)肩膀都伸了進(jìn)去。小猴子看了看糖葫蘆再看看我的眼睛，竟然慢慢地伸出了一只爪子，慢慢地向糖葫蘆伸去，它的爪子伸的很慢很慢，我不知道他在摸索什么。不外，他不中斷地在我的眼睛和糖葫蘆之間往返看著。終于，它捉住最頂真?zhèn)€一顆糖葫蘆，迅速地收回去，仍是邊看著我的眼睛，便把糖葫蘆上包的糖殼一點(diǎn)一點(diǎn)地咬掉，它只吃山楂。我在它拿走的時(shí)候笑了笑，只是由于小猴子吃了山楂，我不知道我為什么會(huì)笑，可是我真的很開(kāi)心。我根本就不去理會(huì)那些人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我就像是他們眼里的小猴子。

我繼承“工作”，我把兩個(gè)糖葫蘆之間的糖殼分開(kāi)，再用手把單個(gè)的糖葫蘆推到最頂端，一次次把糖葫蘆遞給它們……

可是，我長(zhǎng)大時(shí)的猴島不一樣，猴子們有了自由，有了和人交流的權(quán)力，這讓我很快樂(lè)，這種快樂(lè)和小時(shí)候與猴子交流時(shí)不一樣，那是酸甜，可這是比灌了蜜還甜！

我心中整理時(shí)有無(wú)與倫比怒浪般激動(dòng)的的心情，告訴了我一個(gè)夢(mèng)想——人們與動(dòng)物的交流應(yīng)該不僅僅在這兒……

要知道我是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家??！我會(huì)改變這一切！

不變的是夢(mèng)想作文(篇3)

我的夢(mèng)想猶如博大深淼宇宙的星星，浩瀚無(wú)邊太平洋的海水多的數(shù)不清，但在兒時(shí)那個(gè)意氣飛揚(yáng)的年紀(jì)，有一個(gè)夢(mèng)想如雛鷹一般地成長(zhǎng)起來(lái)--漫畫(huà)家。

那是我正值少年時(shí)期，醉心于漫畫(huà)的海洋，不能自拔，使得成績(jī)一落千丈，父母和老師的求全不時(shí)在耳畔響起，可是鐘情于漫畫(huà)的那顆炙熱的心卻始終不變，同學(xué)們問(wèn)我漫畫(huà)有什么好的？我卻莞爾一笑，時(shí)常談笑風(fēng)生地回答，要不就是扭轉(zhuǎn)話題。

時(shí)常微閉雙眸，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)斗志昂揚(yáng)的我，迷戀于漫畫(huà)，常常訓(xùn)練到晚上12點(diǎn)，趴在寫(xiě)字臺(tái)上睡著了，姍姍的睫毛，嘴角還噙著一絲弧度，那是明明什么都不會(huì)畫(huà)，明明什么都沒(méi)有，既沒(méi)有虛榮也沒(méi)有驕傲，從未想過(guò)要放下畫(huà)筆，就那么不知倦怠地畫(huà)著，不知倦怠地練著，簡(jiǎn)樸的成果就可以令自己很開(kāi)心，滿懷著對(duì)未來(lái)的'暢想，時(shí)刻相信著自己，相信自己擁有無(wú)窮的未來(lái)，失敗也好，難過(guò)也好，絕對(duì)不會(huì)影響自己的決心信念，隨便找個(gè)理由就可以站起來(lái)。

回眸兒時(shí)稚嫩未脫的自己，我嘴角揚(yáng)起一絲光鮮的弧度，久違了的弧度，固然不及那冷淡的一笑有深度，卻比它真實(shí)的多，年少時(shí)期的自己是多么無(wú)邪天真??！

夢(mèng)想它是那么渺小，有那么偉大，夢(mèng)想啊，說(shuō)不清晰的兩個(gè)字，我，總要為夢(mèng)想奮斗的。

不變的是夢(mèng)想作文(篇4)

花兒開(kāi)在太陽(yáng)下,等著你呀!努力盛開(kāi)卻等不到你,雨忽然一直下,我的眼淚瞬間流下,騙自己你就要來(lái)了.但一天又一天你還沒(méi)回來(lái),因?yàn)槟愕暮米屛倚母是樵傅饶?我無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念你,每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),我仰望夜空,我們處在同一片夜空下,我的掛念和思念將飄到你的心海,時(shí)間就是那么殘酷,總是不等人,自己不聲不息的溜走了.不管你走得多遠(yuǎn),我的思念和掛念永遠(yuǎn)跟著你走到多遠(yuǎn),你知道嗎?思念你已成為我每天必須做的事情.你快樂(lè)嗎?我希望你在那邊永遠(yuǎn)快樂(lè),我也會(huì)懷著愉快的心情等著你,但愿你能快點(diǎn)回來(lái),我們就能坐在夜空中共同聊天.談心事,那是一個(gè)多么美好的夢(mèng)啊!夢(mèng),是否能實(shí)現(xiàn)就在一念之間啊!

當(dāng)你踏著晨霧去上學(xué),那濃濃的晨霧就是我深深的思念伴你學(xué)習(xí),如果風(fēng)兒吹過(guò)你的臉,那是風(fēng)姑娘帶著我的牽掛來(lái)到你身邊,如果天上忽然下起雨,雨兒便帶著我的叮嚀,為你我之間傳遞信息.思念是花兒的芬芳是蝴蝶的翅膀,是傷心的蒲公英迷失的方向.思念在等待中絕望,絕望后又再思念又再等待,越來(lái)越不敢相信,生命中沒(méi)有你,風(fēng)也溫柔云也溫柔,等你回來(lái),不管多久我都會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)等你,你知道嗎?其實(shí)我的心兒早就跟隨著你到天涯海角.

對(duì)你的思念像海一樣纏綿,像云兒那么溫暖,像秋景那樣令人陶醉,我對(duì)你的思念永不變.

眼淚也許是微不足道的，但人間真情永遠(yuǎn)不會(huì)變！

放學(xué)了，又是一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的班會(huì)。外面秋風(fēng)狂亂地刮著，枯葉還在隨風(fēng)飛舞。我收拾好書(shū)包，跟朋友在離校門(mén)不遠(yuǎn)的地方等同學(xué)。

在我前面，是幾間破舊的磚瓦房，鑲嵌著在我看來(lái)很象古董的大鐵門(mén)，那門(mén)似乎很久都沒(méi)有打開(kāi)了，有種陰森的感覺(jué)。秋風(fēng)從我身上掠過(guò)，卷起地上的枯葉，更增添了幾分詭異的色彩。我還在懷疑，這里真的有人住嗎？那扇大門(mén)晃動(dòng)幾下，吱呀一聲，打開(kāi)了。我張大了驚奇的眼睛，想看看這大門(mén)背后究竟是什么。從門(mén)中，顫顫巍巍地走出一位老太太，在寒風(fēng)中顯得那么不堪……

她頭發(fā)梳得很整齊，很瘦，似乎一陣風(fēng)就能把她吹倒似的`。她眼里顯出幾分焦急，左右張望了一番，看見(jiàn)了正在注視著她的我。于是，她顫顫地朝我走來(lái)。伸起那枯黃的手，招呼我：“小朋友，那個(gè)，喂，不對(duì)……?！彼悬c(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，這讓我想到了僵尸……但那雙眼睛明明擺著幾絲焦慮，我不敢多想就上前去問(wèn)：“老太太你別著急，有啥事啊？”“那個(gè)，那個(gè)，幫幫我，我搬不動(dòng)，不對(duì)，我老伴關(guān)節(jié)炎，摔倒了。我搬不動(dòng)他，你幫幫忙。謝謝了?！边@種事居然讓我碰上！我以為只有在小學(xué)時(shí)編作文才能編出的題材吧，可現(xiàn)在，真的在我心上發(fā)生了，我幻想著后面的情景……

現(xiàn)在不是發(fā)癡的時(shí)候！我跟幾個(gè)同學(xué)，忙把書(shū)包往地上一仍，沖入了那陰森的老房……瞬間感覺(jué)，那地方，我在夢(mèng)里都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。院子里一片狼籍，看不出有一絲活的氣息。加上灰暗的天，冷削的風(fēng)，枯黃的臉，我開(kāi)始顫抖。進(jìn)了屋子更是嚇了一跳，好黑。我不敢多看轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋。那是怎樣一個(gè)情景……

在晦暗的屋子里，床上凌亂不堪，破舊的沙發(fā)邊上躺著一位老人，一臉的茫然與無(wú)助。他似乎僵在了那里，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，顯得手足無(wú)措，有幾分尷尬?？吹竭@情景，我心里有幾分酸痛，哎，要是我老了呢？我急忙跑過(guò)去，跟幾個(gè)同學(xué)，把他往沙發(fā)上抬，他的身體僵硬著，一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上。

我想哭，不知道為什么，真的，人老了，如果無(wú)依無(wú)靠真的很可憐。在我想著的時(shí)候，老人那溝壑縱橫的臉上流下了晶瑩了淚水。一間黑色的房間里，黑色的臉上，晶瑩的淚水發(fā)著耀眼的光芒。我知道，人間的情太少了，老人的心，已經(jīng)被冷漠封閉了。我忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，爺爺，沒(méi)事兒啊，您別哭了……”我哽咽的說(shuō)不出話來(lái)。老人仍默默地在那里啜泣。

我趕忙走出了那陰森的房子，離開(kāi)再次溫暖的心。秋風(fēng)把我的衣服刮得高高的，我突然想喊一句：“我堅(jiān)信，人間真情永遠(yuǎn)不會(huì)變！”

不變的是夢(mèng)想作文(篇5)

我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。

——題記

路上，她始終尋覓著腳步，隨從跟隨著自己的內(nèi)心，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，逛逛停停，卻依然走遍了春夏秋冬，走完了五千多年的路，完成著一直以來(lái)反復(fù)的夢(mèng)。

她，就是中國(guó)。

她擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。幾十億縷夢(mèng)想的煙火如花一般絢爛，綻放在神舟大地，點(diǎn)點(diǎn)燎原之火燎原，飄動(dòng)在人生的綠蔭大街上。追溯歷史的淵源，也能從浩瀚星河中找到她起舞之處。夢(mèng)想是個(gè)神奇的東西，它無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)味，但它總能潤(rùn)澤津潤(rùn)千千萬(wàn)萬(wàn)人的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)在成長(zhǎng)中找到自己的價(jià)值，即使是孩子，也能在它那里，找到

花開(kāi)，花落，葉綠，葉黃，潮起，潮落。

春至，所有追逐夢(mèng)想之人眼里蕩漾著和諧和但愿，她也一次一次在山腳下望著山頂，想望著能夠爬上那心中的高度，站上山的頂峰，為自己證實(shí)。

夏初，窗外牢牢傳來(lái)一陣一陣的蟬叫，悶熱的天好像把空氣也渲染得熱乎乎，直面撲來(lái)，她走在臺(tái)階上，透著最初對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定。她絕不動(dòng)搖的腳步，毫不回頭，走完自己選擇的路。時(shí)而舀起一捧清泉，柔柔地在臉上游走，熱意消披發(fā)了一半，她又啟程，走上遙遠(yuǎn)的征途……

秋日，樹(shù)枝頭不約而同地掛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃畫(huà)色，她并未因此停下趕路的腳步，反而，此時(shí)的路不同于原先，越來(lái)越需要利用她的聰明，靈巧地往上攀。一次次的摔倒，一次次地站起，當(dāng)暴風(fēng)暴雨傾注拍打她的臉，手被石子磨得起了泡，腳踩在泥濘的道路上，每一分每一秒都是無(wú)比煎熬，樹(shù)下縈繞著她的哀嘆，但不離不棄的夢(mèng)想終能使她重新啟程。

冬末，雪花飄動(dòng)，寒風(fēng)刺骨，大地一片荒蕪，到處都被染成了銀白色，連那野蠻的野草也變得些精神萎頓。她打著哆嗦，饑寒交迫，眼看山頂就在面前，匆匆加快了趕路的行動(dòng)，心中涌起但愿。夢(mèng)想跟著山頂?shù)陌嘴F層層升騰，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，將對(duì)面的山架上一座彩虹橋。

又是一年春天，她有開(kāi)始了趕路，下一站的路，該是多么不同呢……

五千年循環(huán)，其中不知有多少艱難險(xiǎn)阻，褪去華麗雍收留的羽裳，點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想，五千年不變，五千年堅(jiān)定不移，嬌小的身軀該扛下了無(wú)數(shù)重?fù)?dān)。但她，依舊完成得很完美，她的人生，滿載了幾十億人對(duì)她忠實(shí)的期望啊，幾十億的夢(mèng)給了她向前的動(dòng)力和勇氣，敢于為自己，筑造未來(lái)，打磨人生，這樣的旅程步伐永遠(yuǎn)為著初心，方向明確填滿所有的不可能。

她的名字，叫中國(guó)。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，逛逛停停，獨(dú)一不變的，是初心，更是夢(mèng)想。

我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……

不變的是夢(mèng)想作文(篇6)

我是中國(guó)人，吃著中國(guó)的飯長(zhǎng)大，

我是中國(guó)人，踩著中國(guó)土地上學(xué)，

我非常愛(ài)中國(guó)。

中華的土地上，祖國(guó)的懷抱中，站著五十六個(gè)民族，他們就像一家人一樣。以前有人會(huì)說(shuō)為什么每個(gè)人不能友好地相處呢?但是他們的希望成真了。為什么會(huì)這樣?因?yàn)檫@是每一個(gè)人的夢(mèng)想，在一次次跌倒時(shí)，我們的選擇是那么的“雷同”，盡管站起來(lái)的方式各種各樣，但是卻沒(méi)人不到一起。是誰(shuí)趕走了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，是永恒的希望，不變的夢(mèng)想，人民的堅(jiān)持，換來(lái)的和平!

我的心中遲遲久留一個(gè)問(wèn)題，多少年過(guò)了，為什么臺(tái)灣還沒(méi)歸來(lái)。

有句話說(shuō)的好：夢(mèng)想在，希望在，國(guó)魂在，人民在，家就在。我相信只要有希望，有夢(mèng)想，臺(tái)灣一定會(huì)回歸。

在這十三年來(lái)，我知道人人都有一顆堅(jiān)守國(guó)家的心，堅(jiān)守我們都是中國(guó)人，不再是好的總給外國(guó)人，壞的總給自己。我們要拿回屬于中國(guó)的東西，不再會(huì)被外國(guó)人踩在腳下，不會(huì)再是他們的奴仆?，F(xiàn)在的我們跟以前截然不同，那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有夢(mèng)想，偉大的夢(mèng)想，我們因夢(mèng)想而生，讓我們站起來(lái)吧!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)吧!

我仰望天空，“中國(guó)”，我的祖國(guó)，五十六個(gè)民族的家園，我們要好好守衛(wèi)著您，讓您變得更加多姿多彩!

不變的是夢(mèng)想作文(篇7)

也許明天，還有誰(shuí)，陪我走過(guò)潮起潮落。也許明天，還有你，陪我開(kāi)始，直到最后。海一望無(wú)際，我在浪里。對(duì)于這首歌我仍覺(jué)得這不是一首情歌，而是在講述一個(gè)最美好的故事。當(dāng)在姚貝娜唱出這首歌的那一刻，我明白了，無(wú)論是誰(shuí)都有一個(gè)最樸實(shí)的夢(mèng)想。姚貝娜要的是自在地穿著牛仔褲、t恤唱歌走臺(tái)。而我要的是，只要讓我出一本書(shū)，讓我的作品得到大家的認(rèn)可。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的再找地方寫(xiě)文章。我不懂得修飾，我只要最樸實(shí)無(wú)華的字句；我不懂得好詞，我只希望我能按照我的感情寫(xiě)；我不懂評(píng)價(jià)，我只希望我的評(píng)價(jià)帶給別人的是鼓勵(lì)；我不懂夢(mèng)想，我只要做到自己想做的事就是夢(mèng)想。這似乎好像跟題目無(wú)關(guān)，但這就是我的重點(diǎn)。我不希望被限制在條條框框里，就像在這里，我不希望拿到的是半命題作文。然而來(lái)到這，我不是完全沖著禮品來(lái)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是沒(méi)有這個(gè)能力拿到它。我很感謝投我票的人，他們更使我未來(lái)可以更加努力，或許是他的那一票。明天是一個(gè)未知的謎團(tuán)，也許明天，這也只一個(gè)也許，不一定是可以完成的。昨天你是回不去的，你能做的就是面對(duì)未來(lái)，面對(duì)自己，面對(duì)那也許的明天。明天像一個(gè)黑暗的無(wú)底洞，我爬不出來(lái)，也不能停住。只能冒著膽子走，如果你停住了腳步，你的未來(lái)也只能如此。我不是一個(gè)夢(mèng)想家，我只是一個(gè)普通人，我只是一個(gè)普通的學(xué)生。但我有最不平凡的夢(mèng)想。

不變的是夢(mèng)想作文(篇8)

夢(mèng)，一種奇妙的東西。它具有神奇的魔力，常常令我說(shuō)不清，看不透也搞不懂，但是我知道這是我想要的東西。我有很多夢(mèng)，也做過(guò)許多夢(mèng)。從小到大這些夢(mèng)總在不停增加，也在不停的減少，如今我最大的夢(mèng)就是登上舞臺(tái)唱自己最喜歡的歌，我要向全世界證明我是最棒的，同時(shí)告訴全世界這就是中國(guó)人。我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人，我們中國(guó)人不斷的在向世界證明我們的實(shí)力。歷史就是一個(gè)很好的見(jiàn)證。我們將站在世界最高峰，俯視全世界的人。但我們從不驕傲，因?yàn)樽鳛橹袊?guó)人，不能驕傲。我們將以最平等的態(tài)度對(duì)待自己的同類。人類未來(lái)就是一家，又何必自相殘殺呢?

我的夢(mèng)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻很難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有世界和平，才會(huì)有美好未來(lái)。世世代代才能快樂(lè)。我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)更不喜歡勾心斗角。我只想做我自己想做的事情，但命運(yùn)早已為我安排好了，我曾經(jīng)反抗過(guò)一切，但都只是徒勞。對(duì)于命運(yùn)所給的路，我只能選擇走下去。

很多人說(shuō)夢(mèng)是奇妙的，只要你去相信它，他便會(huì)出現(xiàn)奇跡，不必抱怨，也不必憎恨命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)又是殘酷，但有時(shí)也會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。在生活中所遇到的失敗，往往不是因?yàn)樘煨杂掴g，而是因?yàn)槁斆鬟^(guò)頭。當(dāng)然也不必?fù)?dān)心，因?yàn)橄Ｍ诓粩嗟膶ふ沂ビ胁粩嗟卦谄床闹噩F(xiàn)。偉大的共產(chǎn)黨因?yàn)橛兄苄苋紵南Ｍ驗(yàn)橛兄啦黄茰绲膲?mèng)想才獲得了最后的成功。其實(shí)我認(rèn)為只要有信心，只要盡力，就算因最后的小小失誤而失敗了，也沒(méi)有遺憾了。

雷鋒，眾所周知，他是一個(gè)樂(lè)于助人的好榜樣，我欣賞他的品格，看到那些需要幫助的人，我都有種沖動(dòng)去幫他們，但每次這個(gè)念頭都會(huì)在我腦海里一閃而過(guò)，不是因?yàn)槲覜](méi)有同情心，而是由一種說(shuō)不出的奇妙感覺(jué)制止了我。我知道，當(dāng)你去做一件很應(yīng)該的事情時(shí)，往往很多人的目光都會(huì)投向你，這是則會(huì)顯得極其尷尬。雖然我說(shuō)不出當(dāng)中的原因，但當(dāng)所有人的目光都投向我時(shí)，我會(huì)感覺(jué)渾身不舒服。

其實(shí)在學(xué)校，當(dāng)我看到一些地方有垃圾時(shí)我便當(dāng)做沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，只有當(dāng)沒(méi)有人的時(shí)候，我才會(huì)將地上的垃圾一一拾起。有時(shí)我也搞不懂，我這樣做是為什么，甚至有時(shí)覺(jué)得，我這樣的做法很丟我們國(guó)人的臉。我很希望我能改掉這個(gè)壞毛病，與此同時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)如果我真的'用心去做一件事，就會(huì)得到滿意的回報(bào)。在我眼里，其實(shí)成績(jī)并不重要，重要的是，你進(jìn)步了，還是后退了。這一個(gè)世界沒(méi)有最好，只有更好。當(dāng)以沒(méi)有做過(guò)或者嘗試過(guò)某一件事但失敗了。不要灰心，更不要一口否認(rèn)自己，因?yàn)槭朗码y料，并不代表你這一次成功了，下一次還會(huì)成功。當(dāng)然也不代表你這一次失敗了，下一次還會(huì)失敗，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，相信自己是最重要的。

著名偉人毛澤東曾說(shuō)過(guò)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話我很喜歡，但比起這一句，我更喜歡另一句話：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。這句話告訴我們犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是你犯了錯(cuò)卻不知悔改。

小時(shí)候，總想要快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今我長(zhǎng)大了，卻又極其希望回到兒時(shí)，因?yàn)閮簳r(shí)生活無(wú)憂無(wú)慮，這件事告訴我，珍惜每一個(gè)“今天",雖不能說(shuō)“今天”是最好的，但我敢說(shuō)的是:這是值得回憶的一個(gè)“夢(mèng)”。

夢(mèng)，既美好又殘酷，雖近在眼前但遠(yuǎn)在天邊，中國(guó)夢(mèng)是走向世界頂峰，我的夢(mèng)是登上世界的舞臺(tái)。雖然兩者看起來(lái)很遙遠(yuǎn)但都是要達(dá)到同一個(gè)目的：證明自己的實(shí)力!

不變的是夢(mèng)想作文(篇9)

我的夢(mèng)想永不變，這句話永遠(yuǎn)不過(guò)期

今天我看了中國(guó)夢(mèng)想秀節(jié)目，見(jiàn)識(shí)了一位樂(lè)觀、漂亮的聾女孩霜霜姐姐，她因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒誤食藥物而導(dǎo)致雙耳失聰。從小父母離異，與母親相依為命，生活條件雖然窘迫，但她依然樂(lè)觀面對(duì)，在臺(tái)上，她用天衣無(wú)縫的舞姿和優(yōu)美的手語(yǔ)告訴周立波老師她的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想就是成為一名手語(yǔ)主持人。為了這個(gè)平凡的夢(mèng)想她放棄了周立波老師給予的耳蝸手術(shù)，她只是說(shuō)：我的夢(mèng)想永不變。她的堅(jiān)毅和不屈深深地感動(dòng)了我。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的夢(mèng)想觀察團(tuán)也在周立波老師的帶領(lǐng)下全體豎起大拇指，讓她直接通過(guò)。是啊，人間有真情，人間有真愛(ài)！

生命中的感動(dòng)總是源于生活，生命中的堅(jiān)持也是源于生活，夢(mèng)想因?yàn)樯睿?/p>

我的夢(mèng)想永不變，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，這句話會(huì)伴著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要更加努力，記住我的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名歌手，站在炫麗的舞臺(tái)，唱出自己的心聲

放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想起航！

我的夢(mèng)想永不變！

不變的是夢(mèng)想作文(篇10)

從小到大，我有了很多變化，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童漸漸長(zhǎng)成一個(gè)日漸成熟的少年，個(gè)頭也高了不少，性格也有些變化，可是有一樣是不會(huì)變的，那就是我的那個(gè)夢(mèng)想。

出生在農(nóng)村的我，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“忠澤啊，以后一定要上個(gè)好大學(xué)呀，不然你就要像爺爺奶奶一樣只能在家種地了?！蔽毅露攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，考上好大學(xué)的夢(mèng)想便在我年幼的心靈里扎下了根。

還記得在上小學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)起同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想。一時(shí)間，教室里響起很多個(gè)夢(mèng)想：“我要當(dāng)警察”、“我要當(dāng)科學(xué)家”……但我的一聲“要考上好大學(xué)”，卻被老師叫起來(lái)問(wèn)：“你為什么要考好大學(xué)??？”我便弱弱地回答：“因?yàn)闋敔斈棠潭颊f(shuō)了，考上了好大學(xué)就不用種地了?！焙髞?lái)老師便讓我坐下來(lái)。此后，老師看我的眼神中似乎也多了一份鼓勵(lì)。

再長(zhǎng)大些以后，我便漸漸理解了什么是“好大學(xué)”，也知道了一些好大學(xué)。什么清華呀，北大呀，便是我所知道的我們中國(guó)最好的大學(xué)。記得有一回我問(wèn)媽媽：“清華大學(xué)是什么樣的大學(xué)??？”媽媽愣了愣，笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽也不知道是什么樣的，你以后努力考進(jìn)去不就知道了嘛。”這便更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

記得八年級(jí)的一節(jié)歷史課上，歷史老師和我們聊起了中國(guó)的好大學(xué)。她說(shuō)，她有一回帶她孩子去北京玩，便去了清華大學(xué)。她說(shuō)她用了一整天的時(shí)間也沒(méi)有把清華大學(xué)游個(gè)遍。她也說(shuō)了南方的廈門(mén)大學(xué)，她說(shuō)那里很美，在校園的每一角都可以看到大海……

這一切的一切都讓我對(duì)夢(mèng)想中的好大學(xué)更加充滿了期待。

現(xiàn)在的我也已明白了，上好大學(xué)也不僅僅是不用種地這么簡(jiǎn)單了。但考上好大學(xué)的夢(mèng)想?yún)s已在我心中根深蒂固，不可改變。

不變的是夢(mèng)想作文(篇11)

“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到了天堂?！?/p>

雖然是夜晚，但心情依舊是晨曦中的太陽(yáng)，帶著些許疲倦、些許慵懶、些許希望、些許夢(mèng)想，耳邊范瑋琪的歌聲，仿佛在述說(shuō)一段追夢(mèng)的旅程。

我不語(yǔ)，只是靜靜感受。

想起小時(shí)候因?yàn)橛X(jué)得母親是照料我最多的人，把什么好的都留給我，把什么壞的都留給自己，我就許下一個(gè)承諾：“我一定要讓母親過(guò)上幸福的日子，讓她成為最幸福的母親。”為了這個(gè)夢(mèng)想，小學(xué)的我不斷努力學(xué)習(xí)，不為什么只為獲取母親那甜甜的笑容，仿佛母親又年輕了好幾歲。當(dāng)我看到母親這個(gè)樣子，我覺(jué)得自己應(yīng)該可以完成這個(gè)“簡(jiǎn)單的”夢(mèng)想。

然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，誰(shuí)又知道我的初中成績(jī)掉得那么快。打從念初中，我便沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親因我的成績(jī)而笑過(guò)，我頓時(shí)被打入谷底之中。當(dāng)我看見(jiàn)母親頭上幾根雪白的頭發(fā)、額頭的魚(yú)尾紋、珠黃的雙手，十分耀眼，讓我覺(jué)得眼睛癢癢的，不敢去直視。而母親卻不為歲月的痕跡而動(dòng)容，依然用溫柔如水的眼神看著我，仿佛我是她在這世界唯一的珍寶。

可我并沒(méi)有感到任何滿足，反正恐懼這種眼神，我無(wú)法面對(duì)他，不知用什么來(lái)面對(duì)它。我漸漸地想去躲避它，逃開(kāi)它，背對(duì)它。可是，越是這樣做我越發(fā)覺(jué)自己越在意這種眼神。

我曾多少次為了它而奮斗，為了它而拼搏，為了它而痛苦。但都并未成功，可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄拼搏、奮斗。因?yàn)橹粸榱宋夷茉俅握曀?，去擁有享受它的資格。

“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到了天堂?！边€有多少人記得自己最初的夢(mèng)想?因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而放棄，因?yàn)楹ε率ザ艞墸覀兛偸墙o自己找一些借口放棄了我們的夢(mèng)想。

最初的夢(mèng)想一直緊握在我們的手上，只是隨著時(shí)間的流逝，最初的夢(mèng)想越行越遠(yuǎn)，但是，我不會(huì)放棄，既然認(rèn)定了，那就不要回頭，勇往直前地去實(shí)現(xiàn)它。

因?yàn)槲疫€有夢(mèng)，依然心存希望與感恩……

不變的是夢(mèng)想作文(篇12)

我的夢(mèng)想如同博大深淼宇宙的星星，浩瀚無(wú)邊太平洋的海水多的數(shù)不清，但在兒時(shí)那個(gè)意氣飛揚(yáng)的年紀(jì)，有一個(gè)夢(mèng)想如雛鷹一般地成長(zhǎng)起來(lái)--漫畫(huà)家。

那時(shí)我正值少年時(shí)期，醉心于漫畫(huà)的海洋，不能自拔，使得成績(jī)一落千丈，父母和老師的責(zé)備不時(shí)在耳畔響起，可是鐘情于漫畫(huà)的那顆炙熱的心卻始終不變，同學(xué)們問(wèn)我漫畫(huà)有什么好的？我卻莞爾一笑，時(shí)常談笑風(fēng)生地回答，要不就是扭轉(zhuǎn)話題。

時(shí)常微閉雙眸，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的我，迷戀于漫畫(huà)，經(jīng)常練習(xí)到晚上12點(diǎn)，趴在寫(xiě)字臺(tái)上睡著了，姍姍的睫毛，嘴角還噙著一絲弧度，那是明明什么都不會(huì)畫(huà)，明明什么都沒(méi)有，既沒(méi)有虛榮也沒(méi)有驕傲，從未想過(guò)要放下畫(huà)筆，就那么不知疲倦地畫(huà)著，不知疲倦地練著，簡(jiǎn)單的成果就可以令自己很開(kāi)心，滿懷著對(duì)未來(lái)的暢想，時(shí)刻相信著自己，相信自己擁有無(wú)限的未來(lái)，失敗也好，難過(guò)也好，絕對(duì)不會(huì)影響自己的信心，隨便找個(gè)理由就可以站起來(lái)。

回眸兒時(shí)稚嫩未脫的自己，我嘴角揚(yáng)起一絲鮮明的弧度，久違了的弧度，雖然不及那冷淡的一笑有深度，卻比它真實(shí)的多，年少時(shí)期的自己是多么天真無(wú)邪啊！

夢(mèng)想它是那么渺小，有那么偉大，夢(mèng)想啊，說(shuō)不清楚的兩個(gè)字，我，總要為夢(mèng)想奮斗的。

不變的是夢(mèng)想作文(篇13)

年年花朵年年紅，歲歲丹果歲歲豐。每當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我總掩飾不住心中的喜悅，因?yàn)槲覀儗⑴跽咦蛉盏氖斋@，帶著美好的希望，進(jìn)入新的學(xué)期，今年也不列外。

依舊的環(huán)境，依舊的同學(xué)，卻給人已飽滿的精神，嶄新的風(fēng)貌。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。都說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半?！庇钟姓l(shuí)愿意輸在起跑線上呢？我們要把握好這個(gè)新起點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)理想的希望加分。希望，則是成功的必要因素之一，是現(xiàn)在的未來(lái),我們有信心讓起點(diǎn)絢麗，讓希望明亮！

新的學(xué)期，新的自信，新的勇氣。自信，使不可能成為可能，勇氣，使不可能成為現(xiàn)實(shí)。一份自信，一份成功；十分勇氣，十分成功，我們相信，我們能把新學(xué)期生活的豐富多彩！

新的學(xué)期，新的跨越，新的奮斗。上個(gè)學(xué)期已成了我們的經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)期中，我們會(huì)用辛勤的汗水鋪出通往書(shū)山的路，跨越自己，跨越真實(shí)的高度。我們會(huì)把新學(xué)期的句號(hào)畫(huà)的圓滿，不留下絲毫遺憾！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在新學(xué)期中，我們會(huì)擁有嶄新的風(fēng)貌，塑造嶄新的自我，開(kāi)拓嶄新的未來(lái)！

在那明亮而絢爛的燈光下，驀地，才發(fā)現(xiàn)已踏上新年的門(mén)檻……

提起筆來(lái)，我仍然可以看見(jiàn)五彩燈光下歡樂(lè)的舞者，依然能夠聽(tīng)見(jiàn)掌聲，尖叫聲，口哨聲――一月二十九日下午，我們用歡聲笑語(yǔ)迎接即將到來(lái)的。

唐老師把我們的臉當(dāng)成了畫(huà)紙，涂抹出一幅幅“杰作”，我覺(jué)得自己很像頂著菠蘿的小人兒。運(yùn)轉(zhuǎn)速度的緩慢使我們不顧容裝的一路狂奔，仍錯(cuò)過(guò)兩個(gè)節(jié)目。超音速的`換好服裝，在后臺(tái)靜靜地等待。

我們的舞蹈很普通，趨向成人化，又不太整齊，沒(méi)有拉丁和探戈組有風(fēng)格，在舞臺(tái)上只是展示活力與激情，喜悅與青春，借用歐若拉的肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)新年的迎接吧。

唱著《我心永恒》，接著《免費(fèi)電話》，騎著《草原小駿馬》，懷著《感恩的心》去跳《拉丁》……燈光在禮堂中上竄下跳，火樹(shù)銀花中，2008在召喚，新年在微笑。

站長(zhǎng)微笑著上臺(tái)報(bào)幕，向我精靈地眨眨眼，暗地里打了個(gè)victory（勝利）的手勢(shì)，我擺正狂跳的心臟，旋出帷幕，移到臺(tái)中央，蹲下，面對(duì)一片漆黑，努力作出笑容。天公不作美，偏偏放錯(cuò)了音樂(lè)，我用麻木的腳支撐著身子，尷尬耐心地等著……熟悉的歌聲出現(xiàn)了，我們釋放了平日里所有的結(jié)果……最后的掌聲不大，但也不小，我們興奮地?fù)粽茪g呼。

往后的節(jié)目我們愜意的欣賞著，每一個(gè)都是精彩的，每一個(gè)都是充滿希望的，最后一個(gè)《說(shuō)愛(ài)你》，是我們對(duì)新年的呼聲，在這不夜天里給新年的回應(yīng)。

陽(yáng)光，最早撒在我們的路上；風(fēng)兒，最早吹開(kāi)我們的心窗。不知不覺(jué)中，我們已踏上新年的門(mén)檻，落下去的仍是兩千年前的那顆太陽(yáng)，升起的卻是那從未有過(guò)的新紀(jì)元！

當(dāng)我在體驗(yàn)擁有，感受擁有時(shí)，我的心會(huì)因快樂(lè)的年華而博大，而寬廣，而馨香美麗，而激情洋溢……

我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛校晃覔碛?，所以我快?lè)。

清晨的第一縷陽(yáng)光，斜射入房，窗欞邊的花朵，悄然綻放。微笑著起床，去迎那陽(yáng)光，去嗅那花香。我擁有生命，我快樂(lè)。

用眼探尋早間的第一次微笑；用耳傾聽(tīng)早間的第一只曲章；用鼻呼吸早間的新鮮空氣；用嘴贊美早間的新鮮與美好；做著早間永遠(yuǎn)的事情；走在早間被露水打濕的小路上。我擁有健康，我快樂(lè)。

扶起路邊的一棵小草，給一位老人讓道；朋友祝我元旦快樂(lè)，我祝他們新年好；對(duì)一個(gè)舉動(dòng)道個(gè)歉，對(duì)一個(gè)關(guān)懷說(shuō)：“謝謝”。我擁有愛(ài)，我快樂(lè)。

乘著書(shū)在學(xué)海里泛舟，拿著筆搖著前進(jìn)的船槳，把紙做成帆，理想化成羅盤(pán)，道德是燃料，不忘帶塊海綿，把海水吸的越多越好。我擁有知識(shí)，我快樂(lè)。

“唱出你的歌聲，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容充滿了青春的驕傲，讓我們相信明天會(huì)更好……”唱著奮進(jìn)的歌兒，我擁有希望，我快樂(lè)。

漫漫人生路，我們?cè)诓恢挥X(jué)中擁有很多，常手持七色花卻抱怨生活太單調(diào)。讓我們發(fā)現(xiàn)擁有，擁抱快樂(lè)，讓快樂(lè)變成掌間的夢(mèng)在月光中飄蕩，愿人生的美麗在擁有的快樂(lè)中綻放。

不滅的蠟燭作文十五篇

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫(xiě)作的參考資料。如何才能提高我們的寫(xiě)作水平呢？你不妨看看不滅的蠟燭作文十五篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

不滅的蠟燭作文【篇1】

走進(jìn)教室，我看見(jiàn)教室里燃燒著一根鮮紅的蠟燭，你看，那根蠟燭非常鮮紅，它的火苗金紅金紅的，我們會(huì)跟蠟燭玩什么游戲呢？我非常期待！

老師神秘地告訴我們：“今天我們玩吹蠟燭的游戲。”同學(xué)們開(kāi)始議論了起來(lái)，有一名同學(xué)說(shuō)：“我最喜歡吹蠟燭了！”我說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，輕輕一吹就好了。”沒(méi)想到老師讓我們?cè)谝幻字獾牡胤酱?，同學(xué)們都驚呆了！

游戲開(kāi)始了，伍佳豪自信滿滿地走了上去。他弓著腰，手放在嘴的旁邊，使出全身力氣吹向蠟燭。

燭吹去，臘燭擺了擺，就要滅了，可是臘燭又燃燒了起來(lái)，同學(xué)們都給他加油，可是第二次、第三次，和第一次的結(jié)果一模一樣。

看著同學(xué)們使出那么大的勁都吹不滅臘燭，我有點(diǎn)發(fā)慌了。終于輪到我了，我鼓起腮幫，使出九牛二虎之力向臘燭吹去，可是臘燭擺了擺，又燒了起來(lái)，第二、第三和第一次一樣，所以，我失敗了。

最后，同學(xué)們近距離吹滅了臘燭。我們的游戲就結(jié)束了，沒(méi)想到，這根小小的臘燭，就帶給我們這么大的樂(lè)。

不滅的蠟燭作文【篇2】

不滅的蠟燭作文【篇3】

武驍唯

你知道嗎？今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。以前我們吹蠟燭，一吹就滅了，但是今天你會(huì)看到一個(gè)吹不滅的蠟燭，讓我們一起走近科學(xué)實(shí)驗(yàn)王國(guó)吧！

開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，只見(jiàn)老師先拿出了一張紙，把紙卷成了一個(gè)像小喇叭的形狀，再用膠帶粘了起來(lái)。然后老師取出了一根火柴，一劃，火柴就燒起來(lái)了，最后拿出蠟燭，用火柴點(diǎn)燃，準(zhǔn)備工作就完成了。

下面讓我們一起真正的做實(shí)驗(yàn)吧！我們要先選出一個(gè)大力士和一個(gè)小力士，大力士就是顏愷騏，小力士就是侯惜。要開(kāi)始吹了，我們害怕地都屏息凝視，只見(jiàn)顏愷騏一幅大顯身手的樣子，他用小喇叭的大口對(duì)著蠟燭，我想：這個(gè)是大口朝外，而且還是個(gè)大力士，肯定能吹滅！可是他一吹，火苗只是扭了扭腰，又站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們都很驚訝。

現(xiàn)在小力士出場(chǎng)了，她把小口朝外，一吹，蠟燭一下就滅了。我想：咦？大力士費(fèi)了那么大力氣都沒(méi)有吹滅，而小力士輕輕一吹就吹滅了，真奇怪呀！相信你也很驚訝吧，看看下面，你就會(huì)明白了。

你看大力士用小喇叭的小口吹氣的，大口出氣，氣就散開(kāi)了。小力士她用小喇叭的大口吹氣的，小口出氣，氣都集中在一起了，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量！

不滅的蠟燭作文【篇4】

“來(lái)！今天，我們要做一個(gè)有趣的游戲！”語(yǔ)文老師推開(kāi)門(mén)，神神秘秘地走了進(jìn)來(lái)?！笆裁囱?！玩什么游戲呀？”大家都十分好奇?！澳蔷褪恰！睏罾蠋煿室赓u(mài)了個(gè)關(guān)子：“吹不滅的蠟燭?！?/p>

我們頓時(shí)露出一副不相信的表情：“怎么可能，蠟燭怎么可能吹不滅嗎！我才不相信呢！”楊老師似笑非笑地拿出了一個(gè)手工蛋糕，上面插滿了蠟燭，“現(xiàn)在，我們來(lái)找兩個(gè)同學(xué)來(lái)吹一下，在吹的時(shí)候要講一句繞口令：吃葡萄不吐葡萄皮——”

同學(xué)們聽(tīng)后，紛紛舉手，個(gè)個(gè)信心十足。最后，楊老師選了包子和羅奕逍上去。只見(jiàn)他們倆鼓起了腮幫子，眼睛睜得大大的，嘴里默默地念到：“吃葡萄不吐葡萄皮。”只見(jiàn)蠟燭被吹沒(méi)了，冒出了幾縷煙，濺出了幾星火花之后，蠟燭又重新燃了起來(lái)。

“哇！也太神奇了吧！真的有吹不滅的蠟燭吔!”

“同學(xué)們，你們知道蠟燭為什么吹不滅嗎？”老師發(fā)下許多蠟燭讓我們研究，發(fā)現(xiàn)蠟燭里竟然有許多很細(xì)小的線，而且還很難切斷。XX同學(xué)舉起了手：“老師，我知道是怎么回事了！”他走上講臺(tái)，說(shuō)：“因?yàn)橄灎T里面有許多根線，而不能一次把全部的線給吹滅，然后存留下來(lái)的線將火苗傳給了其他的線，于是蠟燭就又燃起來(lái)了?！?/p>

說(shuō)完，他胸有成竹地走下了臺(tái)，我聽(tīng)他說(shuō)完不禁又摸了摸這細(xì)小的線，好像很有道理。可是，楊老師笑了笑：“不對(duì)，因?yàn)橄灎T里面含有鎂粉，這個(gè)鎂呢，是一個(gè)金屬，如果將它直接放入一個(gè)物體中，那它的溫度就會(huì)從100℃降到30℃-40℃,因此蠟燭就是因?yàn)橛墟V粉才會(huì)重新燃燒起來(lái)的，其實(shí)這跟煙花棒是一個(gè)道理的，懂了嗎？”

在這一節(jié)有趣的作文課中，我們又多了一個(gè)新的知識(shí)——吹不滅的蠟燭，我們受益匪淺。

不滅的蠟燭作文【篇5】

親愛(ài)的同學(xué)，你在抱怨自己天資不如人嗎？你在抱怨社會(huì)上種種不公平嗎？你在抱怨人生充滿艱難和挫折嗎？我告訴你答案：不能！我們不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春與其埋怨天黑，不如點(diǎn)一支蠟燭。

我們渴求成功

人生的挫折在所難免，沒(méi)有哪一個(gè)成功的人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

大家熟知的林肯，在競(jìng)選總統(tǒng)的歷程中多次遭到失敗。但他在十幾年的競(jìng)選中，從沒(méi)有氣餒，反而越戰(zhàn)越勇。原因何在？就因?yàn)樗是蟪晒?，心中有一團(tuán)不滅的火。這團(tuán)火，時(shí)刻激勵(lì)著他鼓舞著他溫暖著他，所以林肯一直堅(jiān)定不移，孜孜以求，最終如愿當(dāng)上總統(tǒng)。這就是渴求的力量。

我們?cè)谏町?dāng)中，或遇到天生不足，或遇到后天困難，這些問(wèn)題總是數(shù)不勝數(shù)。只要我們不放棄夢(mèng)想，心中留下一支不滅的蠟燭，最后成功還是屬于你！

我們需要堅(jiān)強(qiáng)

要想有一個(gè)絢麗的人生，成功的人生，我們需要堅(jiān)強(qiáng)。

你還記得歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗，造出鎢絲燈泡的愛(ài)迪生嗎？你還知曉盲人作家海倫。凱勒艱難的成長(zhǎng)過(guò)程嗎？你還了解殘疾作家張海迪感人故事嗎？他們的骨子里都有堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字?？梢哉f(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是他們心中一支不滅的蠟燭！

所以，我們也需要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你面對(duì)困難與挫折時(shí)，請(qǐng)不要萎靡不振，患得患失；更不要怨天尤人，唉聲嘆氣！你要相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，每天都是陽(yáng)光明媚。堅(jiān)強(qiáng)是成功的基石，是黑暗中的燈塔，是心中的蠟燭！

我們必須勤奮

光擁有理想，不行；光擁有堅(jiān)強(qiáng)，也不行。我們還需要腳踏實(shí)地地奮斗。

大家都知道和喜愛(ài)《哈利波特》。這確實(shí)是一部聞名于世的奇特作品?？勺髡吡_琳當(dāng)初在寫(xiě)作它的時(shí)候，花費(fèi)多少心血，走過(guò)多少?gòu)澛罚阒绬?？但她都一一?zhàn)勝了，堅(jiān)持不懈，持之以恒，繼續(xù)寫(xiě)作，最終成功了！

大家熟悉的硬漢海明威，在撰寫(xiě)《老人與海》時(shí)也是遇到一些問(wèn)題的，但他并沒(méi)有放棄，而是花更多的精力和時(shí)間，一心撲在創(chuàng)作上，廢寢忘食，心無(wú)雜念，以致百病纏身，潦倒不堪。但是，最終還是一舉成功。

所以，勤奮也是我們心中的蠟燭。

不滅的蠟燭作文【篇6】

這天上午，一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)一體機(jī)的大屏幕上寫(xiě)著：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——吹不滅的蠟燭。吹不滅的蠟燭？真有意思。

高山老師從桌下拿出了一支蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)漏斗，就沒(méi)有其他的了。這蠟燭不就是平常的普通的蠟燭嗎？怎么可能吹不滅呢？還有那個(gè)紅色的漏斗做什么呢？看看這些材料，我百思不得其解，其他的同學(xué)也和一樣，不知道老師要如何做實(shí)驗(yàn)，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，希望老師給我們答案。

只見(jiàn)老師對(duì)我們笑笑，說(shuō)：“你們可要看清楚了，不能眨眼睛啊，不然你可能等一下就看不到奇跡的地方哦?！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，表示不會(huì)不認(rèn)真看的。老師拿出一根白蠟燭點(diǎn)燃，然后將蠟燭固定在桌子上，那火焰就像一個(gè)小精靈一樣吸引著我們，到底會(huì)有什么奇跡呢？高山老師叫小胡同學(xué)上前去吹，不過(guò)要拿著那個(gè)紅色漏斗吹。小胡有些靦腆地拿起漏斗，嘴巴對(duì)著大口，小口對(duì)準(zhǔn)蠟燭，一吹，蠟燭一下子就滅了，一絲輕煙裊裊上升。大家見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“這怎么叫吹不滅的蠟燭呢？老師，您是在騙我們吧？”老師神秘一笑，說(shuō)：“不急，你們?cè)倏纯础＿@次要更認(rèn)真看了，等一下，我要讓大家說(shuō)說(shuō)為什么?！崩蠋熯€是讓小胡同學(xué)再吹，不過(guò)這次要用漏斗的小口對(duì)準(zhǔn)嘴巴，而大口對(duì)準(zhǔn)蠟燭吹。我想，還不是一樣嗎？誰(shuí)知，這次小胡同學(xué)用了九牛二虎之力，還是吹不滅。真的有點(diǎn)奇怪了。

老師問(wèn)我們：“這吹不滅的蠟燭，還是假的嗎？我再請(qǐng)小佳同學(xué)上來(lái)吹一次，大家要認(rèn)真看哦?！毙〖淹瑢W(xué)上去了，結(jié)果和小胡一樣，當(dāng)用大口對(duì)嘴，小口對(duì)蠟燭，結(jié)果蠟燭一下子就吹滅了。而當(dāng)將漏斗反一頭過(guò)來(lái)，小佳用了很大的力氣都沒(méi)有吹滅。

同學(xué)們看了，不禁議論紛紛，有的說(shuō)這真的很奇怪，有的說(shuō)是他們的力氣不夠大，還有的一直叫老師告訴答案。等大家議論差不多了，高老師用手一拍，示意大家安靜下來(lái)，作文他慢慢地說(shuō)：“吹出的氣體從細(xì)口到寬口時(shí)，逐漸疏散，氣壓減弱。這時(shí)，漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強(qiáng)，將涌入漏斗的寬口內(nèi)。因此還會(huì)出現(xiàn)蠟燭的火焰涌向漏斗的寬口處的現(xiàn)象?！痹瓉?lái)如此，大家不停地點(diǎn)頭。

今天吹不滅的蠟燭的實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)就在身邊，真有趣呀！作者：李澤厚

不滅的蠟燭作文【篇7】

今天是夏小蝶的18歲生日。但在這重要的一天，依舊沒(méi)有換得遠(yuǎn)在他國(guó)的父母的歸來(lái)。

在她家的古式木桌上，一封精致的信箋和一疊厚厚的鈔票正靜靜地躺在上面，信上優(yōu)美的楷體簡(jiǎn)單地寫(xiě)到：

小蝶，爸爸媽媽最近比較忙，不能回來(lái)看你。祝你生日快樂(lè)!

夏小蝶沉默地看完信，沒(méi)有太大的悲哀，必竟年年如此。夏小蝶看看銀色的蝶形手表：“該到了?！遍T(mén)鈴“叮”了一聲，傳來(lái)中年大叔和諧的聲音：“送蛋糕啦!”夏小蝶從那疊紅色的錢(qián)中熟練地抽出兩張。

付了錢(qián)，夏小蝶把蛋糕放在木桌上。又是“?！钡囊宦暎粋€(gè)好聽(tīng)的青年男聲：“您好，店員忘記配蠟燭，我是來(lái)送蠟燭的。”夏小蝶有些不耐煩，但出于禮貌她還是開(kāi)了門(mén)。

一張清秀的臉映入眼簾，只是他的眼睛被壓低的鴨舌帽擋住，顯出一種說(shuō)不出的詭異。他遞來(lái)一包扁平的紙盒，里面裝了10根彩色的蠟燭?！坝涀。欢ú荒茏屩鹧嬲吹剿?。否則后果自負(fù)?！蹦莻€(gè)看起來(lái)差不多也只有18歲的青年幽幽地說(shuō)，嘴角悄悄地?fù)P起一抹笑......

夏小蝶像是被什么施了魔咒一般，迷迷糊糊進(jìn)了屋。又頭腦發(fā)熱地把所有的蠟燭全都點(diǎn)上，插在蛋糕的'周圍和中間。“生日快樂(lè)夏小蝶?！毕男〉匝宰哉Z(yǔ)，她冷冷地哼了一聲，看了看正在燃燒的蠟燭。它們的淚滴下來(lái)，滑在奶油蛋糕里，打成了洞。她在嘴里吸滿了氣，使勁吹向那耀眼閃爍的火光。誰(shuí)知，那火苗只是微微偏斜，毫無(wú)熄滅的意思。夏小蝶一連吹了多次，那10點(diǎn)星火仍然獨(dú)自高傲的閃爍著，它們的淚把奶油蛋糕的表面打得千瘡百孔。

“真是見(jiàn)鬼了!”夏小蝶驚異地說(shuō)?？粗案饽菓K不忍睹的表面，一氣之下夏小蝶拔掉了所有的蠟燭。用水龍頭把它們沖熄，扔進(jìn)了垃圾桶......記住，一定不能讓火焰沾水。否則，后果自負(fù)......夏小蝶完全拋在了腦后，吃了一塊蛋糕后就睡了。

“您好，我是來(lái)送蠟燭的，店員忘了配生日蠟燭。”一句熟悉的話傳來(lái)。怎么又來(lái)了?不是昨天才來(lái)送了的嗎?夏小蝶想起身看看，隨便質(zhì)問(wèn)青年是怎么在辦事的。

誰(shuí)知，夏小蝶再也起不來(lái)，也說(shuō)不出話了......她已經(jīng)變成了一支粉色的蠟燭靜靜地躺在一個(gè)扁平的盒子。“怎么回事?”她感到了前所未有的畏懼。當(dāng)然，她說(shuō)不出聲。

“這里的每一根蠟燭都是用人的壽命撮合而成，是不可能吹熄的。而用水澆的話，里面的特殊化學(xué)物質(zhì)會(huì)暫時(shí)性地停止燃燒，而過(guò)了1小時(shí)，它會(huì)自己燒起來(lái)。”夏小蝶旁邊的一根白色蠟燭“說(shuō)話”了。

“那個(gè)送蠟燭的是個(gè)什么東西?”夏小蝶準(zhǔn)確地用了“東西”這個(gè)詞?！胺凑皇侨恕！卑咨灎T右邊的紅色蠟燭接話了。夏小蝶從盒子上的透明紙看去。終于看清了他的眼睛，沒(méi)有眼白，無(wú)靈魂者......

猜想之余，夏小蝶已經(jīng)被一個(gè)小女孩的手拿起來(lái)插在蛋糕上。點(diǎn)火!夏小蝶的頭頂燒了起來(lái)，她現(xiàn)在真的希望自己是一只蝴蝶，可以飛出去。她疼得哭出來(lái)，可是她看見(jiàn)了多么溫馨的一面：許愿的小女孩旁邊，坐著她的家人，他們笑吟吟地看著女孩。

看著這一幕，夏小蝶忘記了疼痛，感動(dòng)地哭出來(lái)，一滴粉色的燭淚迎著女孩呼出的氣落下?！斑?-”火滅了!所有的蠟燭齊刷刷地看向夏小蝶。夏小蝶激動(dòng)地說(shuō)：“感動(dòng)的淚水可以熄滅!”說(shuō)完，蠟燭都一一熄滅了。

門(mén)外，一雙白色的瞳孔看著里面，沉默了許久，離開(kāi)了......

“啊!”夏小蝶驚喊一聲，睜開(kāi)眼，猛然發(fā)現(xiàn)她正躺在自己優(yōu)雅的板床上。“都是噩夢(mèng)么?”夏小蝶心神不定地說(shuō)。但事實(shí)是，她已經(jīng)回來(lái)了。

“都是夢(mèng)，沒(méi)錯(cuò)!”夏小蝶突然神采奕奕起來(lái)。從此她更加坦然地面對(duì)生活，作為人，她活得很快樂(lè)。

這不是夢(mèng)。在她家的垃圾桶里還有10根殘余的半截蠟燭，凝結(jié)著未干的淚......

不滅的蠟燭作文【篇8】

暑假，我在少兒圖書(shū)館閱覽室的科學(xué)書(shū)里看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫吹不滅的蠟燭，我心想：蠟燭吹不滅，怎么可能？每次過(guò)生日我都是一口氣就把蠟燭吹滅了?；氐郊椅覒阎闷娴男那樵囍鲆蛔?。

我按照書(shū)上的要求準(zhǔn)備了三個(gè)材料，有打火機(jī)、蠟燭、漏斗。首先，我點(diǎn)燃了蠟燭，紅彤彤的火焰一下子熊熊燃燒起來(lái)。接著，我拿起漏斗，用嘴巴咬住漏斗的小口，把大口對(duì)著火苗，我深吸一口氣，使出全身力氣吹，火苗竟然紋絲不動(dòng)！不可能！我再使出吃奶的勁吹，臉變得通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果，火苗不但沒(méi)有滅，而且還竄的更高，它好想在說(shuō)：哈哈，吹不滅我吧！可是我還不死心，心想是不是我的力氣還不夠大？我急忙找爸爸來(lái)幫忙，爸爸鼓起腮幫用力吹氣，蠟燭還是吹不滅，小火苗似乎高興地竄上竄下，非常得意。我拿掉漏斗，用微小的力氣，蠟燭立刻就被吹滅。我心里琢磨著，多了一個(gè)漏斗就有怎么大的功力，能使蠟燭吹不滅，這里面蘊(yùn)藏著什么秘密呢？

查閱了資料，原來(lái)我們吹氣是從漏斗較小的一個(gè)口吹的，吹出的空氣沿著漏斗的喇叭形壁面四處擴(kuò)散，出了漏斗以后，空氣也隨著擴(kuò)張出去，吹出的空氣沒(méi)有直接到蠟燭的火焰上，而是在蠟燭的上部和下部。向漏斗里吹氣時(shí)，氣體沿著壁面流動(dòng)，所以中間部位的壓力就減少了。這樣，蠟燭就吹不滅了。哦，原來(lái)一個(gè)小小的漏斗在這里起了怎么大作用。

有了這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以后家里停電的時(shí)候我們就可以做一個(gè)大口的漏斗圍在蠟燭周圍，這樣蠟燭就不會(huì)被風(fēng)吹滅了。

科學(xué)的世界真奇妙啊！仔細(xì)找找，還有許多神奇的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

不滅的蠟燭作文【篇9】

他是萬(wàn)千學(xué)生的校長(zhǎng)，他是祖國(guó)未來(lái)的帶領(lǐng)者，他是朵朵艷麗花朵的培育者，他就是廣西都安高中的管理員、校長(zhǎng)——莫振高，在莫校長(zhǎng)的辛勤培育下，都安高中出現(xiàn)了許多成績(jī)優(yōu)異的高材生。

在這光榮的榮譽(yù)背后，還有著許多感動(dòng)人的故事。莫校長(zhǎng)一生中最大的夢(mèng)想是帶領(lǐng)著大山里的孩子們走出大山，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界，讀上大學(xué)，走向廣闊的社會(huì)。()

但想要孩子們走出大山，讀上大學(xué)，這可不是說(shuō)說(shuō)便能做到的，這需要昂貴的學(xué)費(fèi)。而在這貧困的大山里，別說(shuō)是學(xué)費(fèi)了，就是溫飽都成問(wèn)題。莫校長(zhǎng)的夢(mèng)想難道就這樣破滅了嗎？不！莫校長(zhǎng)一直在思考著這個(gè)問(wèn)題。有一天，莫校長(zhǎng)腦海里蹦出了一個(gè)主意：我們可以向社會(huì)求助、化緣??！于是莫校長(zhǎng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，他先是向一位公司老總求助，莫校長(zhǎng)放下自己校長(zhǎng)的架子，向公司老總說(shuō)明了山區(qū)孩子們艱苦的情況，老總半信半疑，要求去山區(qū)實(shí)地考察，親眼看看孩子們的情況，莫校長(zhǎng)心想：看來(lái)要成功了。于是就欣然答應(yīng)。

他們來(lái)到了大山里，站在校門(mén)旁，看著一個(gè)個(gè)高中生步入校園，他們行色匆匆，鞋子上粘著黃泥，一問(wèn)他們，都是走了十來(lái)里的山路。他們臉上雖然有著些許疲憊，但掩蓋不住對(duì)知識(shí)的渴求，眼里閃著喜悅的光芒，青春勃發(fā)。老總被眼前的一幕震驚了，他肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫地作出捐款決定。

這次的捐款只是莫校長(zhǎng)計(jì)劃中的一小步，他還常年奔波于周圍城市，拉下臉面，籌集費(fèi)用，就是為了給學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。在莫校長(zhǎng)的堅(jiān)持下，一萬(wàn)八千多人上了大學(xué)。

莫校長(zhǎng)積勞成疾，住了院，但他住在醫(yī)院里卻一點(diǎn)也不安心。他操心著學(xué)校里的各種事務(wù)，他一定要把每件事都安排妥當(dāng)了才能稍事休息。

莫校長(zhǎng)長(zhǎng)眠于地下時(shí)，太陽(yáng)忘記釋放光芒了，空氣忘記流動(dòng)了，飛鳥(niǎo)忘記了飛翔……

莫校長(zhǎng)，你是不滅的蠟燭，您化作了永不熄滅的光明燭，您為學(xué)生盡心盡力……

不滅的蠟燭作文【篇10】

今天劉老師教我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，制作一個(gè)不會(huì)滅的蠟燭。

上課了，劉老師走進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“今天我要帶大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)不會(huì)滅的蠟燭?！蔽覀円宦?tīng)說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，大家都十分激動(dòng)。

老師先拿幾枚硬幣，沾上蠟油放在蠟燭下面，讓蠟燭不會(huì)因?yàn)樗母×Χ瓜?。之后，老師又往一次性紙杯里倒了一些水，那水不多不少，正好在火苗的底下。開(kāi)始的時(shí)候，火苗很小，但是到了后來(lái)火苗越來(lái)越大，這是怎么回事呢？

到了最后，劉老師為我們揭開(kāi)了謎底。老師告訴我們：火一燒蠟燭就會(huì)有蠟油，因?yàn)橄炗驮谒紫?，一?huì)就會(huì)浮到水面上來(lái)，這樣火燒到的就不是水了，而是蠟油。

這次的小實(shí)驗(yàn)，真開(kāi)心??！

不滅的蠟燭作文【篇11】

顏愷琪

你們知道嗎？科學(xué)充滿了奧秘，下面我要帶你們走近科學(xué)王國(guó)來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)！

我們平常做實(shí)驗(yàn)，要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。只見(jiàn)老師拿出了蠟燭、紙、膠帶、還有火柴。老師演示，先把紙剪成一個(gè)像冰淇淋筒的形狀，然后用一點(diǎn)膠帶粘住，接著拿出火柴點(diǎn)上蠟燭，這時(shí)候女孩子們都有點(diǎn)害怕，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我和譚同學(xué)都靠的很近。

我們選了一個(gè)大力士和一個(gè)小力士，偷偷告訴你們，這個(gè)大力士就是我，而小力士那就是侯同學(xué)。

老師讓我用紙筒的小口吹，我說(shuō)：現(xiàn)在我就是大顯身手的時(shí)候了。我深吸一口氣，用盡全力吹了一口，只見(jiàn)火苗東扭扭，西扭扭，好像在唱著：我是一個(gè)吹不滅的蠟燭。小力士用紙筒的大口吹，一下就把火苗吹滅了。我心想：我怎么可能輸給一個(gè)小力士？為什么？

我終于知道了為什么，因?yàn)橛眉埻驳男】诖档脑挘瑲鈴拇罂诔鋈ゾ蜁?huì)散開(kāi)；用大口吹氣，從小口出去就會(huì)聚集在一起，說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大呀！

不滅的蠟燭作文【篇12】

那些一直以來(lái)我所憧憬的，期待的，為之激動(dòng)不已的如今已如抽絲成繭般漸漸刻畫(huà)出具體的輪廓，生動(dòng)清晰地展現(xiàn)在眼前。我坐在這里，呼吸，觸覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)都是如此真實(shí)。但我仍覺(jué)恍惚，仿佛依然處于如火如荼的初三。我永遠(yuǎn)忘不了那段兵荒馬亂的日子，無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚獨(dú)自一人坐在客廳望窗外昏沉的天，無(wú)云無(wú)月光更無(wú)星辰，那樣墨黑一片地壓下來(lái)。不斷地醒來(lái)，然后又沉沉睡去，這樣重復(fù)不停直到自己筋疲力竭。到那時(shí)候才懷念起原來(lái)一覺(jué)醒來(lái)就是天光大亮，那樣讓人心安。我可以微笑著吃完媽媽準(zhǔn)備的早飯收拾好攤了一桌的作業(yè)本試卷然后站在路邊等校車?？墒堑拇_，熬過(guò)去了一切都會(huì)好起來(lái)的。我一直在問(wèn)自己，三年后的我會(huì)變成怎么樣的人，是鋒芒畢露還是平凡地在人山人海中碌碌無(wú)為，被無(wú)數(shù)人忘了名字或是根本記不起模樣來(lái)。終是不想沒(méi)有作為地終了一生，覺(jué)得既然幸運(yùn)地以人的身份降臨在這個(gè)世界上，既然在這時(shí)間走過(guò)一遭，就應(yīng)該留下點(diǎn)東西，哪怕多年以后它散成沙了，化成灰了，起碼可以證明我們存在過(guò)。初中的語(yǔ)文老師說(shuō)，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有某些值得堅(jiān)守的東西。我想拋卻旁人或羨慕或鄙夷的目光，就那樣心無(wú)旁騖地追逐我想要的。

有些人要拼了命地守護(hù)，有些事要拼了命地執(zhí)著。

日光傾城，空氣中彌漫著盛夏特有的味道。新的班級(jí)里原本認(rèn)識(shí)的人不多，但幾天下來(lái)也都卸掉了一開(kāi)始的客套偽裝，像認(rèn)識(shí)許久的`朋友那樣小打小鬧地開(kāi)玩笑。相遇然后才能相熟相知。坐在床鋪上晃著腿看她們陽(yáng)光姣好的面容，感慨年輕真好啊。夏令營(yíng)結(jié)束的最后一個(gè)晚上念著也許分班考以后就不能再同班我們說(shuō)好要好好地鬧一場(chǎng)?？上粢院髤s一起安靜下來(lái)，各自回到床鋪上。躺下的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)枕頭發(fā)出????的聲音，睡意突然席卷而來(lái)。只記得那晚的空調(diào)打得特別低，我掖緊被子睜眼看天花板，想那時(shí)還吵著不想來(lái)夏令營(yíng)，那么快12天過(guò)去了。而我竟然開(kāi)始留戀起這個(gè)地方，留戀起這里的她們。

雖然青春就意味著一場(chǎng)場(chǎng)告別，雖然很舍不得，但還好，記憶還不可磨滅地存在著，縱使隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)逐漸淡忘，變得冷漠而麻木。所以我想，應(yīng)該趁著年輕做一些比夏天還溫暖的事。

因?yàn)椴粩嗟馗鎰e一些人，然后遇見(jiàn)嶄新的他們，所以我才得以不斷豐富自己。他們?cè)谖倚睦镨彸鲆粋€(gè)小洞，那么恰到好處地填進(jìn)去，然后慢慢地變成我身體的一部分。也正是他們，讓我變得不再自私，不再刻薄，變成那些擁有小幸福的、眾多人中的一個(gè)。

不滅的蠟燭作文【篇13】

蠟燭是人們生活中的微不足道的東西，但它又有著一種平凡而又偉大的精神：燃燒自己，照亮他人。

蠟燭的樣子極為平常，白色的，紅色的，五顏六色的，頭頂上豎立著一根羊角辮，它的生命就從這跟羊角辮開(kāi)始，也是從這根羊角辮結(jié)束。在停電的漆黑的夜晚，唯有這小小的蠟燭為我們送來(lái)光芒和溫暖。漸漸地，火苗開(kāi)始吞噬蠟燭的身體，一滴滴的蠟油猶如一滴滴的淚珠開(kāi)始凝固，最后，它化成了一片灰燼。它無(wú)私地奉獻(xiàn)，卻不要求任何的報(bào)酬。當(dāng)火苗燃燒到最后一刻，它也毫不在乎，依然堅(jiān)持著，挺立著，為人們送去最后一縷光芒。這種精神真是偉大！

擁有這種精神的，不僅僅只有蠟燭，還有我們敬愛(ài)的老師！我們的老師，既沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆，是他們耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福就是我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，是我們優(yōu)異的成績(jī)，是我們驕傲的成功。他們把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們，用智慧的甘露滋潤(rùn)我們奮發(fā)向上。是老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；是老師，給我們插上前進(jìn)的翅膀；是老師；給我們放眼世界的慧眼。老師就像是一支蠟燭，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離黑暗。

老師，是我心中一支永遠(yuǎn)不滅的蠟燭！

不滅的蠟燭作文【篇14】

不滅的蠟燭

提起蠟燭，人人都會(huì)爭(zhēng)先恐后地回答說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)什么可希奇的?！逼鋵?shí)，它的體內(nèi)蘊(yùn)涵著獨(dú)一無(wú)二的意義。

每次家里每電得時(shí)候，人們都會(huì)拿出蠟燭，為自己照亮照亮的時(shí)候，人們只會(huì)慢慢享受燭光為他們帶來(lái)的溫暖與光明，而蠟燭呢，只會(huì)默默地為你們帶來(lái)明亮，雖然自己十分難受，十分疼痛，但沒(méi)有任何怨言。我們的老師就像這蠟燭一樣，只會(huì)自己默默地為我們服務(wù)。而我們卻想用他時(shí)才把他拿出來(lái)，為我們犧牲。每次用完蠟燭，我們就會(huì)把它吹滅，老師也一樣，等他把所知道的知識(shí)教給我們時(shí)，我們就對(duì)老師無(wú)所是視，這時(shí)的老師就像是被吹的蠟燭似的，那么需要安慰，但老師還是無(wú)私為我們奉獻(xiàn)。

從今天開(kāi)始，讓老師的臉上永遠(yuǎn)帶有微笑，像蠟燭著的時(shí)候那樣漂亮，蠟燭雖然有時(shí)也會(huì)被仍掉被吹滅，不過(guò)，我們可以讓老師成為一盞永不熄滅的蠟燭！永不熄滅的燈！

不滅的蠟燭作文【篇15】

在《蠟燭》一課西蒙諾夫用舒緩的筆調(diào)向讀者講述了崇高的“蠟燭”故事。蠟燭本為普通物，但在西蒙諾夫筆下卻被賦予了最厚重的意義。當(dāng)這小小的蠟燭出現(xiàn)在南斯拉夫的反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)育乞西老人插在蘇聯(lián)軍人契柯拉耶夫的墳頭時(shí)，當(dāng)點(diǎn)燃在飽受法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的南斯拉夫人民手中時(shí)，這小小的蠟燭閃耀出了“明晃晃”的光芒。

一個(gè)老婦人孤零零地在地窖中躲避戰(zhàn)火時(shí)，懷中的兩支蠟燭對(duì)于她是多么重要呀！這是她去世的丈夫留給她的最珍貴的禮物，給在痛苦與不安中的她帶來(lái)最好的撫慰。她把蠟燭放在自己的身上，此時(shí)她應(yīng)該不會(huì)害怕，因?yàn)樵谒闹杏凶钫娴膿磹?ài)呵護(hù)著她。也許她會(huì)在這兩支蠟燭的陪伴下走完最后的路程。蠟燭與老人相伴，但硝煙更將老人包圍，心中對(duì)法西斯入骨的恨隨著炮火的猛烈與日劇增。

此時(shí)有另一種愛(ài)毅然出現(xiàn)在她的眼前。“她明明白白看見(jiàn)五個(gè)紅軍爬到了方場(chǎng)上”“她看見(jiàn)德國(guó)人的炮口對(duì)準(zhǔn)了這五個(gè)紅軍”。她知道蘇聯(lián)紅軍為誰(shuí)而來(lái)，她知道蘇聯(lián)紅軍正在為自己的祖國(guó)——南斯拉夫的解放而戰(zhàn)，還沒(méi)來(lái)得及招呼一聲，“一顆炮彈就在近旁炸開(kāi)了”。戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣無(wú)情地把傷痛留給了老婦人，“那個(gè)蘇聯(lián)人孤零零地躺在那毫無(wú)遮掩的方場(chǎng)上”。死亡對(duì)于老婦人應(yīng)該并不可怕，可怕的是有人為自己的生而死。誰(shuí)是親人？就是能讓自己感到幸福而溫暖的人。在此時(shí)兩個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度已經(jīng)沒(méi)有了距離，在此時(shí)兩個(gè)素不相識(shí)的陌生人的心應(yīng)該貼的很近很近。

地窖外面可怕嗎？耳邊飛著炮彈的碎片。但對(duì)于育乞西老人又怕什么呢！有什么比親吻親人的額頭，讓死去的親人安息更重要嗎？這是一個(gè)多么令人可敬而又令人傷心的小伙子呀，應(yīng)該把最珍貴的東西，最真的心送給他。對(duì)于這個(gè)老婦人還能有什么最珍貴的東西嗎？“老婦人想了半天，然后，伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么東西來(lái)”，是蠟燭，是與丈夫結(jié)婚時(shí)的蠟燭，是已經(jīng)保存了45年的蠟燭。時(shí)間沒(méi)有讓蠟燭丟失，此刻她要把她認(rèn)為最珍貴的東西獻(xiàn)給她認(rèn)為最可愛(ài)的人——一位蘇聯(lián)紅軍。“她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點(diǎn)了起來(lái)?！薄跋灎T的火焰向上直升，一點(diǎn)也不動(dòng)搖?！痹跔T光中透著正義、勇氣、堅(jiān)定。那是一個(gè)正義的戰(zhàn)士奮勇前進(jìn)的火焰，是在一個(gè)感恩的心中燃起的可敬的火焰，更是人類心中渴望和平的最崇高的精神火焰。老婦人用她的心點(diǎn)燃起“柔和的火焰”，用她瘦弱的身體作“擋風(fēng)”的屏障。

“蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒(méi)了，但是那一朵小花依然在閃爍?！蓖纯嗯c悲傷體現(xiàn)在每個(gè)受侵略的人民的臉上，也許還有擦拭不完的淚水，但燭光會(huì)閃動(dòng)著，戰(zhàn)勝邪惡的思想會(huì)一直閃爍著。因?yàn)檫€有一支蠟燭已被點(diǎn)燃，點(diǎn)燃在“老地方”，它們互相支撐著，會(huì)一起燃燒在革命的土地上，會(huì)燃燒在每個(gè)正經(jīng)歷痛苦的人的心里，會(huì)點(diǎn)燃每個(gè)正義者心中永不熄滅的“蠟燭”。紅軍“穿過(guò)方場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們的連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗。”喜燭是會(huì)燃完的，但會(huì)有更耀眼的燭光跟隨戰(zhàn)斗者的腳步而閃亮。

懷里的蠟燭只有兩支，但誰(shuí)能數(shù)得清沒(méi)有國(guó)界的正義者的心里的蠟燭有多少呢？

不滅的燈作文收藏9篇

你知道如何才能寫(xiě)好一篇作文嗎？每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的作文都會(huì)不一樣，寫(xiě)作是一種自我激勵(lì)的方式讓我們?cè)谏钪杏啦恢共?。?xiě)作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手，通過(guò)學(xué)習(xí)“不滅的燈作文”我們可以獲得很多有益的啟示，歡迎大家瀏覽以下文章獲取更多相關(guān)知識(shí)資料！

不滅的燈作文 篇1

說(shuō)實(shí)話，我也曾這樣過(guò)。但就在前不久，我終于認(rèn)識(shí)到了——原來(lái)，萬(wàn)物皆可相對(duì)，但真理絕對(duì)！

追求真理是每個(gè)人的本性，正所謂“人之初，性本善”。人之所以去追求比正義更強(qiáng)大的力量來(lái)改變這一切，多是因?yàn)樗苍谧非笾胬?，追求更美好的明天。這種人出發(fā)點(diǎn)是好的。殊不知堅(jiān)持真理、堅(jiān)持正義即為最強(qiáng)大的力量。而且離我們并不遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兊男闹小?/p>

我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一段隨想，其中有一段“前方有兩條路，一條是大路，一條是絕路，別的人都走了正確的那一條路，所以我迷茫了?！爆F(xiàn)在，我要借用巴金老先生的一句話“你不要看風(fēng)越刮越厲害，不久就會(huì)過(guò)去的。我們有定風(fēng)珠嘛！”是啊，我們雖然沒(méi)有定風(fēng)珠，但我們有指南針啊！用真理制成的指南針是不會(huì)有誤差的！

關(guān)于正義與邪惡的爭(zhēng)論還會(huì)持續(xù)很久。還有多久才能結(jié)束斗爭(zhēng)誰(shuí)也不知道，不過(guò)最后總有一方勝出，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，佛曰：“不可說(shuō)，不可說(shuō)。”我說(shuō)：“浩然天地，正氣長(zhǎng)存！”

不滅的燈作文 篇2

起風(fēng)了。

呼呼呼??

唰??我擦亮了火柴，點(diǎn)燃爐火。姍姍來(lái)遲的冬天真冷啊。我在爐邊烤著火。

那一瞬間，一股足以融化千年寒冰的熱量貫穿咳我的全身，好溫暖，好溫暖。我瞇著眼，無(wú)限享受與神往的樣子，沉浸在了這深深淺淺的火光中。

哇，春來(lái)了！我驚奇地看見(jiàn)心中的世界百花爭(zhēng)艷，生機(jī)盎然，好美。我蹦著，跳著，大聲地朗誦海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》。那一刻，我真的好向往平凡，真想和最好的朋友一起，在這溫暖的春天里踏青、旅游、寫(xiě)作

陽(yáng)光總是燦爛答照耀著我，使我感到困倦與慵懶。不知不覺(jué)，來(lái)到一個(gè)果園中，見(jiàn)沒(méi)人看

管，便隨手摘了個(gè)梨，咬了幾口，覺(jué)得味淡，就仍掉了。

繼續(xù)走著，一路的景色讓我心情舒暢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)地里的西瓜具體而微，心想雖未熟，但可解渴。我便偷偷跑進(jìn)瓜地，弄了倆小西瓜，卻怎么也砸不開(kāi)，萬(wàn)般無(wú)奈，只好作罷。

有折騰了一會(huì)兒，感到自己被陽(yáng)光曬得軟綿綿的，便找了個(gè)陰涼處呼呼地睡了。不用枕頭、被子，就靠在那棵親切的大樹(shù)下睡了。

風(fēng)大了。

呼呼呼??

爐子里仍迸濺著火花。我睜開(kāi)眼，想起了自己送給自己的一句話：不畏寒冷，即使身在冬天也感到溫暖；不畏痛苦，即使蒙受挫折也感到幸福；不畏黑暗，即使身處黑夜也感到光明?？粗@爐火，我笑了笑，淺淺地笑了笑

風(fēng)中搖曳爐上的火

不滅亦不休

等待花開(kāi)春去春又來(lái)

無(wú)情的歲月笑我癡狂

心如鋼鐵任世界荒蕪

思念永相隨

不滅的燈作文 篇3

20xx年一個(gè)偶像天團(tuán)橫空出世，那年我5歲。

20xx年在拍攝MV時(shí)，因跳舞用力過(guò)度弄傷右腳膝蓋，進(jìn)行了韌帶接駁手術(shù)，那年我6歲。

20xx年于安徽參加節(jié)目，被火花燙傷右眼，那年我7歲。

20xx年在深夜彩排時(shí)，不慎扭傷左腳腳踝，那年我9歲，那年我有了自己的偶像炎亞綸。

20xx年左眼毛細(xì)血管爆裂，那年我10歲。

20xx年練鋼琴練到手發(fā)炎，那年我11歲，那年我加入了戀綸布變家族。

20xx年參演給愛(ài)麗絲奇跡，那年我12歲，那年我創(chuàng)建了自己的霖聽(tīng)唯綸家族。

很多日很多人問(wèn)過(guò)我為什么喜歡你？

而我只是笑笑。

在靜謐的夜晚，

黑暗中只剩下你的歌。

靜靜的傾聽(tīng)，

優(yōu)美的旋律。

每顆星都會(huì)寂寞，

你是那顆最亮的北極星。

我為你做了一些事呢，我暗自欣喜。

你不只影響我一個(gè)人，

記得有人說(shuō)過(guò)，

喜歡一個(gè)人，

一定要為他寫(xiě)一些東西。

當(dāng)白發(fā)蒼蒼，

步履蹣跚時(shí)，

回憶起那個(gè)白衣飄飄的年代，

想想自己沒(méi)有什么遺憾，

心底也會(huì)涌出很多竊喜吧！

我不傾國(guó)不傾城只傾盡所有愛(ài)我所愛(ài)！

不滅的燈作文 篇4

今天，老師帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“吹不滅的火苗”。我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)題目后，在心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)，我想：難道老師在火苗里施了魔法嗎？我們特別好奇。

接著，老師拿出了實(shí)驗(yàn)要用的材料，一張廣告A4紙；一個(gè)打火機(jī)；膠棒和剪刀。有了這些材料，就可以做實(shí)驗(yàn)了，我們非常的期待。

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們先要用廣告紙的角卷起來(lái)，再用膠棒把廣告紙粘起來(lái)，最后，再用剪刀把多余的尖口剪掉，一個(gè)喇叭形的紙筒就做成了。

我們用打火機(jī)的火苗對(duì)準(zhǔn)了紙筒，然后，吐出一口氣，如果用紙筒的小孔把火苗吹滅的話，誰(shuí)就是冠軍。

馬東可信心滿滿的走上了講臺(tái)，他對(duì)著紙筒的小孔，用他吃奶的力氣，開(kāi)始吹火苗，火苗還是不動(dòng)，馬東可的腮幫都變紅了，他非常的失望。

第二位挑戰(zhàn)者是董天君，他走上講臺(tái)，拿起紙筒的小孔，用九牛二虎之力吹火苗。但是，火苗太調(diào)皮了，董天君挑戰(zhàn)失敗。

又瘦又小的焦思源也不服輸，他吸了口氣，用他全身的力氣，對(duì)準(zhǔn)紙筒的小孔，開(kāi)始吹火苗，但是，他連吹三口氣，火苗絲毫不動(dòng)。這時(shí)，焦思源吸了一下火苗的煙，嗆得倒在了地上，焦思源實(shí)在是太好笑了。我思考了好久，火苗怎么吹不滅呢？我就是沒(méi)有想出原因。

老師來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，她用大孔來(lái)吹火苗，火苗一下子就被吹滅了。老師告訴我們了一個(gè)原理：和氣流有關(guān)。如果用小孔吹，氣流就會(huì)分散；如果用大孔吹，氣流就會(huì)集中在一起，把這時(shí)，我恍然大悟。

不滅的燈作文 篇5

偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)：其實(shí)哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上?？梢?jiàn)，事業(yè)的成功離不開(kāi)珍惜時(shí)間。

云安中學(xué)高二樓的一間教室，是每天全校最早開(kāi)燈，也是最晚關(guān)燈的。在我們宿舍能夠看得到這間教室。每天，即使是六點(diǎn)前醒來(lái)，你也總能看見(jiàn)這一間教室已經(jīng)閃出白色的燈光，燈光下是聞雞起舞的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。每天，晚修結(jié)束，當(dāng)別班教室都陸續(xù)關(guān)燈后，你能看見(jiàn)這一間教室依然亮著柔和的燈光，燈光下是挑燈夜讀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。睜開(kāi)眼的第一點(diǎn)光來(lái)自于這間教室的燈，它告訴我：是時(shí)候起床了，即使有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但一天的學(xué)習(xí)生活總是要開(kāi)始的。天氣冷了，被窩是最溫暖的地方，但有人比你更勤勞，你沒(méi)有資格說(shuō)學(xué)習(xí)很難。

那間教室的燈光總提醒著我：學(xué)習(xí)貴在持之以恒，目標(biāo)，是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，不是用來(lái)觀賞的。別人可以早起，為什么自己不行？這樣，我就起床了，日復(fù)一日，我也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。當(dāng)忙碌的一天過(guò)去，自己準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，那間教室的燈光也在提醒著我：知道自己為什么不如別人嗎，因?yàn)橛腥吮饶愀炭?。于是，在入睡前安排著明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

當(dāng)我看向那間教室的時(shí)候，它總是亮著燈的。永不滅的燈，那是一份信念，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鞭策，是一種鼓勵(lì)，更是我的榜樣。

不滅的燈作文 篇6

人生是一堆篝火，生命中最重要的事物就是續(xù)火的柴薪：父母、朋友、金錢(qián)、愛(ài)情、榮譽(yù)……當(dāng)這一切遠(yuǎn)去，唯一供那團(tuán)火熊熊燃燒的，是信念。

走在人生的路上，有荊棘，有惡龍。有的人被荊棘的利刺劃破了前行的路，有的人卻憑著心中的信念一路向前，甚至舉起荊棘刺向惡龍。信念是供人前行的動(dòng)力，我們一路堅(jiān)持著，不顧艱難險(xiǎn)阻。挫折說(shuō)倒下吧，我說(shuō)不，我要站起來(lái)；挫折說(shuō)后退吧，我說(shuō)不，我偏要向前沖，沖過(guò)那片無(wú)邊無(wú)際的黑暗。信念在心中燃燒，身上便有無(wú)窮的動(dòng)力；是信念支持著我們，永不認(rèn)輸。信念，讓人奮勇向前。

都說(shuō)人生總會(huì)有希望，而信念比希望更勝一籌。希望或許是命運(yùn)給予的恩賜，或是上帝伸出的援手……但信念不是。信念是從心底散發(fā)出的光，追逐著星星前行，永遠(yuǎn)不知疲憊地?cái)[出朝著更高、更遠(yuǎn)方向的姿態(tài)。如若星星不再發(fā)光，那也無(wú)妨，信念便是唯一的光。

常有人將信念與勇氣與堅(jiān)持混為一談。信念不僅是這些，它更像是自己的本心?！澳康牟⒉辉谟诨钪?，要訣是永遠(yuǎn)活出自己?！崩畎子凶约旱臑t灑，所以他寫(xiě)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！边@樣的詩(shī)句；范仲淹一心以天下為己任，在岳陽(yáng)樓上表達(dá)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的決心；陶潛希望隱居山林，過(guò)自由恬靜的生活，所以他離開(kāi)了官場(chǎng)，來(lái)到了自己的桃花源……信念讓人們活出了自我，追逐了自己心中的一片理想天地。

每個(gè)人的心中都有一團(tuán)火，但路過(guò)的人或許只能看見(jiàn)一縷煙。他們或許會(huì)嘲笑，會(huì)嘲諷，但只要心中名為信念的火不滅，就永遠(yuǎn)不會(huì)恐懼。信念讓我們追逐自己的理想；讓我們相信自己的力量；讓我們不顧旁人的流言碎語(yǔ)；讓我們?cè)谟邢薜纳锵硎茏杂珊涂鞓?lè)。不求永生，但求盡歡。

信念是光。它放肆地照耀著，使世間所有的顏色，甚至黑暗，都擁有了自己的意義，在生命中綻放自己的光彩。也許有一天，我們的生命已經(jīng)燃燒到只剩下了余燼，但信念仍會(huì)自己燃燒下去，永不熄滅。

不滅的燈作文 篇7

理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽(yáng);理想，是秋天的的一顆果實(shí);理想，是冬天的第一片雪花……理想，就像一盞燈，只有永遠(yuǎn)不滅，才可以發(fā)出最耀眼的光芒！

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不清。

記得一個(gè)夏天的晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看著美麗的天空，天上的月亮是那么的皎潔，那么的溫柔，好象美麗大方的仙女。遠(yuǎn)處的星星一眨一眨，忽明忽暗，像一顆顆寶石鑲嵌在空中。突然，一道亮光劃破了夜空的寧?kù)o，啊，是流星。我忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一條白茫茫的光帶，閃閃爍爍，仿佛一條銀白色的河在緩緩流動(dòng)，這難道就是媽媽給我講的神話故事《牛郎織女》中的天河嗎？那明亮亮的銀河究竟是什么東西構(gòu)成，兩邊的牽牛星和織女星究竟是什么樣的？除了這兩個(gè)星座，還有什么星座？我的腦子里充滿各種各樣的問(wèn)題，就這樣，我喜歡上了這個(gè)變化莫測(cè)的宇宙，對(duì)天文產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我對(duì)天文方面的一切事物都充滿了濃厚的興趣。電視上只要一有關(guān)于天文方面的介紹，我的屁股就像訂上了釘子，再也站不起來(lái)了。我的家里、書(shū)桌上，到處都有和天文有關(guān)的書(shū)籍，和同學(xué)、朋友聊天，就總是說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了茫茫的宇宙，大家都說(shuō)我走火入魔了，只有我自己明白，那是我的夢(mèng)想。

一天夜里，我捧著一本天文書(shū)記，看著看著就睡早了。

“咦！這是哪里？哦，原來(lái)是宇宙！”我高興地又蹦又跳，趕緊一探究竟。

我跑到了月球上。月球表面覆蓋著一層松散層，由巖石塊、角礫狀巖塊、砂和塵土組成，稱為月壤。在月海中月壤厚為2——10米，在月陸上月壤厚20米。它是月球外層的巖石受隕石撞擊破碎以及因晝夜溫差變化懸殊發(fā)生脹宿差異崩碎而成。

月球看完了，我又來(lái)到了水星上。水星上最大的地貌特征之一是盆地，盆地很有可能形成于太陽(yáng)系早期的大碰撞中，那次碰撞大概同時(shí)造成了星球另一面正對(duì)盆地處奇特的地形……

還沒(méi)等我看完，我就開(kāi)始急速下降?！巴郏≡瓉?lái)宇宙這么美！”正在急速下降的我看到了許多星球。

“哎呦！”我從床上滾了下來(lái)，“原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。”

夢(mèng)雖然醒了，但是當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想?yún)s更加堅(jiān)定。雖然我現(xiàn)在離天文學(xué)家還很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力的。我相信，我的理想就像一盞燈，只有永遠(yuǎn)不滅，才可以發(fā)出最耀眼的光芒！

不滅的燈作文 篇8

古者富貴而名磨滅，不可勝計(jì)，唯倜儻非常之人稱焉。我想，由時(shí)間沉淀下來(lái)的，往往是自古以來(lái)真正的珍寶，它們才是真正值得后人反復(fù)稱道而又大隱于市的“金子”。

自從于無(wú)意間翻閱了雷鋒的手札，我便時(shí)時(shí)感覺(jué)他在我的身側(cè)。與他同行時(shí)間越久，我便越覺(jué)得他是值得后人學(xué)習(xí)的楷模。不論我是彷徨迷惘還是激昂亢奮，他都會(huì)用他充滿活力而又清亮的嗓音指引著我正確前行。

初次接觸雷鋒，是剛進(jìn)小學(xué)大門(mén)的時(shí)候。那時(shí)老師教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神。雷鋒？那年稚嫩的我并不知道他是誰(shuí)，僅僅把他作為樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)等各種美好品質(zhì)的代名詞。隨著閱歷增加，我便慢慢地了解了他的生平。最初我也會(huì)為雷鋒的英年早逝而扼腕嘆息，然而轉(zhuǎn)念一想，雖然他的人生短暫，但他的一言一行、一舉一動(dòng)都拓寬了他的人生寬度。他如冬日里的暖陽(yáng)，和煦而耀眼，溫暖了他身邊的人，同時(shí)也溫暖了幾十年后的我們。充實(shí)如他，又有何憾？

肉體可腐，精神不滅。有時(shí)我仍愿意相信，雷鋒一直活著，并就在我的身旁。他那一句句發(fā)人深省的警言，不時(shí)在我耳畔回響。我也常在萬(wàn)籟俱寂之夜，叩問(wèn)自己的內(nèi)心——我是否完成了我的職責(zé)？我是否如水滴滋潤(rùn)土地？我是否如陽(yáng)光驅(qū)散黑暗？我是否如糧食哺育生命？我是否對(duì)我身邊的人，有過(guò)些許的貢獻(xiàn)？

每每我荒廢揮霍了學(xué)習(xí)時(shí)間而自食惡果，他宛如嚴(yán)父，教育我學(xué)習(xí)應(yīng)該像一枚堅(jiān)忍不拔的釘子，堅(jiān)持不懈，敢于碰，勇于鉆，要堅(jiān)信學(xué)習(xí)的時(shí)間總是有的，切不可白白錯(cuò)失了寶貴的光陰。他的話鞭策著我、提醒著我，不斷激勵(lì)著我不畏困難，迎難而上，絕不退縮，永不后悔。

社會(huì)是不會(huì)突變的，但是社會(huì)是可以改變的。他讓我再度相信，縱使只有一人之力，也可以擁有改變這個(gè)社會(huì)的力量。

相比于雷鋒的無(wú)私，我常為自己的自私而感到羞愧不已。他會(huì)在個(gè)人溫飽都存在問(wèn)題的情況下，仍毫不猶豫地分出自己也覺(jué)略少的午餐給同行之人。相形見(jiàn)絀之余，我也由衷敬佩他真正的偉大和無(wú)私。

他教會(huì)了我，驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。它們猶如井底之蛙，目空一切只因被自己的無(wú)知蒙蔽的雙眼。虛懷若谷之人，定也是為人低調(diào)的，絕不會(huì)因?yàn)樽约旱牟W(xué)而恃才傲物，而是以旁人無(wú)法比肩的低調(diào)成就自己人生境界的超然。

冬日街頭，偶然看見(jiàn)路人幫助中年婦女撿起散落一地的行囊，我仰頭瞇眼看著清透澄澈的碧空之上的日光，似是雷鋒的那句——我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳，我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

不滅的燈作文 篇9

在現(xiàn)在的城市里，煙囪幾乎滅絕了，但如果你到我家來(lái)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)高180cm的人工煙囪，煙囪中的煙霧時(shí)時(shí)出現(xiàn)，而這煙霧的制造者便是我不老的老爸一個(gè)嗜煙如命的癮君子。

如果說(shuō)我是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，那么老爸就是盒不離手，煙不離口。只要一有空，爸爸便從口袋中變戲法似的摸出一盒中華煙，取出一只精致的打火機(jī)，點(diǎn)燃香煙，貪婪地抽起來(lái)，確實(shí)有些活神仙的氣派。

爸爸逍遙自在，我可吃不消，幾日幾夜在煙霧中的滋味可不好受，爸爸一星期難得回來(lái)，我們家就煙霧繚繞，烏煙瘴氣，一股股難聞的煙味，使我這個(gè)嗓子原本不太好的人，更是咳得分不清南北。

當(dāng)他伏案工作的時(shí)候，當(dāng)他假日休息的時(shí)候，當(dāng)他游山玩水的時(shí)候，籠罩爸爸的總是裊裊青煙。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸開(kāi)始發(fā)黃的牙齒，看見(jiàn)他憔悴的背影，聽(tīng)見(jiàn)他難受的咳嗽聲時(shí)，我總想對(duì)爸爸大聲喊：為了您的健康，為了我們家庭的和睦，爸爸，請(qǐng)您把人工煙囪熄滅吧!

關(guān)于夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了讓我們的思維更加活躍，怎么才能寫(xiě)好一篇全面的以夢(mèng)想為主題的作文呢？寫(xiě)作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀的以夢(mèng)想為主題的作文是什么樣子的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

關(guān)于夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文【篇1】

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛(ài)，不覺(jué)得字有多重要，寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書(shū)法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢，我看他還沒(méi)成為就變成小丑了！”而我則沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫(huà)的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書(shū)，每當(dāng)我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文【篇2】

在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里，我都能見(jiàn)到他。慢慢的，我們熟了，見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天，我又見(jiàn)到了他，便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開(kāi)了體育。”說(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗D時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑?；蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

關(guān)于夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文【篇3】

開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過(guò)了好久，直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。

他不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，普普通通的外表，沒(méi)有任何名氣，卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單，他擁有常人所無(wú)法企及的音樂(lè)才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開(kāi)始，他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心，河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去，河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái)，而現(xiàn)在的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中，只會(huì)覺(jué)得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單，而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲，但是他微笑著證明自己的實(shí)力；有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕松地向歌迷澄清。或許他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的，是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗，唱著“我的angle，你要很乖”(見(jiàn)VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切，只因有夢(mèng)。

我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼?，只要有?mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼?，一路上有VAE的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎，我都會(huì)勇敢地啟程。

關(guān)于夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文【篇4】

理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都付出了幸勤的汗水。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，折絕對(duì)辦不到?！必惗喾覐男【陀兄约旱膲?mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂(lè)家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑使一次沉重的打擊，墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍默默努力著。終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力，叩擊著你的心扉。他站起來(lái)了，站在世界音樂(lè)的巔峰上，成為了人們心中的音樂(lè)巨匠?！皹?lè)圣”貝多芬，靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名剛正不阿的軍人。軍人，是人類心中的英雄，是一種崇高的職業(yè)。

有人把軍人比作一只蠟燭，一盞油燈，即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類照亮黑夜中的路。小時(shí)候，當(dāng)我看到軍人為著國(guó)家而效力，為著人民而奉獻(xiàn)時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子———將來(lái)當(dāng)一名軍人。用自己的所能，為國(guó)家作貢獻(xiàn)！雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬的夢(mèng)想那么偉大，但這份理想依然發(fā)揮著重要作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前進(jìn)！

光有夢(mèng)想還不行，還得付出汗水與行動(dòng)。我知道，要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì)，這樣才能成為一名合格的軍人。必須擁有超人的﹑毅力頑強(qiáng)的精神。因此，我刻苦的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想的力量是巨大的，它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止！

寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！

關(guān)于夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文【篇5】

夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激昂。

在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的生活追求……

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣也需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)贏得勝利。

“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，勇往直前；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想，去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……

人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”

我的夢(mèng)想作文

寫(xiě)作能力是我們需要具備的最基本的能力，寫(xiě)作文可以抒發(fā)我們的情感。平時(shí)多讀課外書(shū)籍也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出我的夢(mèng)想作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

我的夢(mèng)想作文(篇1)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。如果我以后真的當(dāng)上了一名教師。我會(huì)了解同學(xué)們心思，并且成為他們的朋友。如果他們有不會(huì)的題目，我會(huì)耐心地教會(huì)他們。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們交流時(shí)的語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)，不會(huì)讓他們感到很害怕，不敢向我說(shuō)話。如果他們感到害怕，我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，控制我的言行舉止，讓他們不再感到害怕。上課時(shí)，我會(huì)觀察他們的舉動(dòng)，如果看見(jiàn)他們撓頭，就知道他們沒(méi)有聽(tīng)懂，我就會(huì)再講一遍，直到聽(tīng)懂為止，我不會(huì)讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)。我還會(huì)交他們?cè)趺瓷钭岳?，怎么疊被子，怎么燒水，讓他們有安全意識(shí)……我還會(huì)讓他們知道金錢(qián)不是一切，不能因?yàn)榻疱X(qián)而失去理智。要講誠(chéng)信，不能因?yàn)榉N種原因，而去欺騙別人。一切都要通過(guò)自己的雙手打拼出自己的一片天地，不能去做違法的事情。不要相信壞人說(shuō)的話。如果遇到危險(xiǎn)要及時(shí)報(bào)警，不要以為自己可以應(yīng)付，其實(shí)這樣是在傷害自己……我也不知道我能不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我知道如果實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我一定會(huì)按照我說(shuō)的做。篇八：我的夢(mèng)想夢(mèng)想，猶如花海里的那朵最美麗的鮮花，猶如那滿天的繁星中最閃亮的一顆星星，猶如天空掉下一片片雪花中最為純潔的那一片，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是人心中最為美好的東西······而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更加環(huán)保、更加漂亮、更加實(shí)用、更加方便的東西；比如說(shuō)更加方便的汽車、更加堅(jiān)固的窗戶、更加漂亮的床、更加實(shí)用的桌子、椅子·······讓這些東西超越普通、有更加漂亮的外表，讓這些東西讓人使用更加的方便。就先說(shuō)汽車吧！這種汽車，它最愛(ài)“喝"水，一點(diǎn)兒也不喜歡”喝”汽油。它根本就不會(huì)排除二氧化碳，相反，它只會(huì)吸入二氧化碳，，再把它凈化成新鮮的空氣，所以，首先它需要一部?jī)艋鳌６臆嚿嫌泻芏嗟陌粹o，有可以變成“月亮車”的、也有可以變成“怪獸車”的、還有可以變成鮮花圍繞的“香花車”······你想怎么變，就怎么變；想變成什么，就變成什么。窗戶，這種窗戶不僅有“消音玻璃”的消音作用，有“吸熱玻璃”的本領(lǐng)，還有“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的神通廣大。而且它還可以在屋內(nèi)制造香氣，也堅(jiān)硬無(wú)比，又輕又薄，非常的方便；更神奇的是：它還愛(ài)“吃垃圾”；只要你把垃圾往窗戶上一扔，好了，OK了，這袋垃圾啊，已經(jīng)被它給“吃”掉了。床，一看，咦？這和普通的床不是一樣的嗎？不就是床頭上多了幾個(gè)按鈕罷了。呵呵，有按鈕就證明了它不一般哦，你按按第一個(gè)按鈕試試。哇——好香！好香??！這是香味音樂(lè)床，在你睡覺(jué)前，你只要把按鈕按一下就會(huì)有花香和音樂(lè)伴隨著你入夢(mèng)。而且它是二氧化碳發(fā)電，超級(jí)環(huán)保的哦！桌子，這桌子，它叫做智能餐桌，它根據(jù)主人的口味、食量來(lái)做飯，并可以在主人下班之前把飯做好。是不是很方便的呢？雖然這些都只是想象，但是我相信，只要努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我的夢(mèng)想作文(篇2)

清晨，我像往常一樣背起書(shū)包，走出家門(mén)，預(yù)備上學(xué)?？墒牵游业牟皇菭N爛的陽(yáng)光，而是一片灰蒙蒙的天空?！鞍Γ质侵囟任廴镜目諝?！”我噘著嘴，不興奮的嘀咕?！耙?，等你長(zhǎng)大了，發(fā)明一種能改善空氣的東西吧?！眿寢屢彩且荒槦o(wú)可奈何。

對(duì)啊，一個(gè)夢(mèng)想忽然泛起在我的腦海：我能不能培育一種特殊的大樹(shù)，它既可以美化環(huán)境、凈化空氣，又能供人們棲身呢？

我培育的“樹(shù)”，樹(shù)干比鋼筋混凝土還要堅(jiān)硬結(jié)實(shí)，它還很有樹(shù)的韌性，就算來(lái)了8級(jí)地震或者龍卷風(fēng)也不能毀壞它。打雷、閃電也不要緊，樹(shù)梢會(huì)將強(qiáng)盛的電流引向地下，進(jìn)入泥土，再由樹(shù)根把電流輸送到樹(shù)屋里，供人們使用，人們住在里面，真是安全又環(huán)保。

樹(shù)的葉子也有多重功能，晚上它們能大量吸收汽車尾氣和塵土，呼出氧氣，白天還能利用太陽(yáng)能發(fā)電呢。

樹(shù)屋里還有一種特殊結(jié)構(gòu)的垃圾桶，它里面像萬(wàn)花筒一樣，大家在扔垃圾時(shí)可以享受到萬(wàn)花筒的樂(lè)趣，再也沒(méi)有人會(huì)亂丟垃圾了。哎呀，垃圾桶快滿了！千萬(wàn)不要著急啊。別忘了我的垃圾桶是未來(lái)的特殊功用垃圾桶。它會(huì)在垃圾到達(dá)一定體積時(shí)，自動(dòng)啟用發(fā)酵功能，將垃圾變成有機(jī)肥料，通過(guò)特殊通道，排進(jìn)泥土，供應(yīng)大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)！

我的樹(shù)屋也會(huì)在春天開(kāi)出成千上萬(wàn)朵五顏六色的花朵，清香撲鼻。放眼望去，我們的城市再也不是一棟棟昏暗無(wú)趣的大樓了，各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉，在太陽(yáng)公公的暉映下，露出了燦爛的笑容，成群的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去，錦繡極了。

想到這里，我忍不住笑了，腳步也不由的加快了，我要快去學(xué)校，我得更加努力的學(xué)習(xí)，好快快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想作文(篇3)

我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么呢？每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，而且夢(mèng)想都不一樣，夢(mèng)想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位英語(yǔ)老師，為什么呢？由于我覺(jué)得英語(yǔ)很有趣，又很有挑戰(zhàn)性，固然它有點(diǎn)難。

我為什么想當(dāng)英語(yǔ)老師，這是有原因的，剛開(kāi)始我也很排斥英語(yǔ)，由于英語(yǔ)不是本國(guó)語(yǔ)言，不常講也不常聽(tīng)，所以覺(jué)得很難題，有一天媽媽說(shuō)：“要帶我去補(bǔ)英語(yǔ)課?！蔽液芎ε?，很不想去補(bǔ)，媽媽鼓勵(lì)我去嘗嘗看，當(dāng)我去格蘭英語(yǔ)上課，我才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并不是那么難，由于老師都是把一些英語(yǔ)單字放在游戲當(dāng)中，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中就學(xué)會(huì)了，在補(bǔ)習(xí)班，我不但熟悉好多小朋友，也交了好多好朋友，我很興奮當(dāng)初有聽(tīng)媽媽的話去上英語(yǔ)課，讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了愛(ài)好，并且成為我的夢(mèng)想。

我知道夢(mèng)想不是那么簡(jiǎn)樸就能夠?qū)崿F(xiàn)的，我也知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花良多的時(shí)間，要下很深的功夫，但是這些難題我都不怕，老師有跟我們說(shuō)：“要學(xué)好英語(yǔ)除了要把音標(biāo)、文法純熟之外，還要多聽(tīng)、多講、多訓(xùn)練?！辈还苓@個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)有多么的難題，我都不怕，我要努力用功讀書(shū)，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文(篇4)

我但愿二十年后，我可以當(dāng)上小學(xué)老師，固然小學(xué)老師很辛勞，可能有些同學(xué)會(huì)打架，需要處理，或者是會(huì)遭到學(xué)生欺負(fù)，或太嚴(yán)格，還會(huì)被學(xué)生討厭呢!但是，最重要的是能將所學(xué)的、所了解的，通通都敎給學(xué)生，讓學(xué)生獲得知識(shí)，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有幫助、有貢獻(xiàn)的人。

但是，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是需要不中斷的磨煉，不是隨便說(shuō)說(shuō)就能夠成功的，所以我現(xiàn)在就必需開(kāi)始努力，把書(shū)讀好，不懂的地方就要問(wèn)老師，了解的地方也要多溫習(xí)；除了要把書(shū)讀好，品德也是很重要的。

要有好的品德，就要從小養(yǎng)成，注重品德教育，培養(yǎng)良好的糊口習(xí)慣，而且還要有很好的耐心，由于假如沒(méi)耐心，那教到比較淘氣、搗蛋、理解力較差的學(xué)生，會(huì)很氣憤，而且學(xué)生也會(huì)學(xué)不好。所以我必需從現(xiàn)在起，當(dāng)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

現(xiàn)在有個(gè)很有名的節(jié)目叫“百萬(wàn)小學(xué)堂”，節(jié)目的最后，會(huì)問(wèn)來(lái)賓，最懷念小學(xué)時(shí)的哪個(gè)老師？但愿以后我也能當(dāng)學(xué)生心目中最懷念的老師。

我的夢(mèng)想作文(篇5)

愛(ài)做夢(mèng)的我，頭腦中總會(huì)有很多不思議的夢(mèng)想，然而很多時(shí)候都是夢(mèng)過(guò)一場(chǎng)，便了無(wú)痕跡。只有畫(huà)家夢(mèng)，沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝逐漸被淡忘，而是越來(lái)越清晰，越來(lái)越強(qiáng)烈。

從小我對(duì)畫(huà)畫(huà)就很興趣，經(jīng)常是拿著幾張白紙、幾只彩筆，便開(kāi)始天馬行空，隨心所欲地涂鴉起來(lái)，筆下的許多“大作”常常能得到爸媽的稱贊。

一年后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，學(xué)習(xí)用細(xì)節(jié)去描繪出人物不同的心理。不同的眼神、不同的動(dòng)作、不同的表情……老師簡(jiǎn)單的幾筆便把人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。可畫(huà)筆到我手里就變得不聽(tīng)話了，無(wú)論是角度、明暗、線條我都掌握得不好，我越畫(huà)越急，最后變成了胡亂涂鴉，老師見(jiàn)了，走過(guò)阻止我再畫(huà)下去，她對(duì)我說(shuō)：“要把素描畫(huà)好，得慢慢來(lái)，畫(huà)要有立體感要先把物體的位置先定好……”在老師手把手的指導(dǎo)下，我的第一幅素描畫(huà)完成了。開(kāi)心之余，我也深刻地明白了畫(huà)好素描并不像想象中的那么容易，我需要付出更多的努力才行。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦練習(xí)，我總算能獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的素描畫(huà)。

如今，我已經(jīng)掌握了一些畫(huà)素描的方法，雖然有時(shí)還是會(huì)在線條、涂色、背景上出錯(cuò)，但依然喜歡畫(huà)素描，因?yàn)閷W(xué)素描讓我的觀察力變得敏銳多了，我相信只要多下苦功，我的素描會(huì)越畫(huà)越好。

隨著畢業(yè)臨近，我的升學(xué)壓力越來(lái)越重，媽媽減少了我上美術(shù)興趣班的次數(shù)，這使得我更加珍惜每一次握畫(huà)筆的機(jī)會(huì)。未來(lái)我還將繼續(xù)追逐我的畫(huà)家夢(mèng)，因?yàn)楫?huà)家夢(mèng)已成為我生活的動(dòng)力，擁有它，我就擁有了前進(jìn)的方向，它讓我的生活變得更加精彩！

我的夢(mèng)想作文(篇6)

張喬宇

新的學(xué)期，新的學(xué)校。《文思小學(xué)》乳名：元溪學(xué)堂，雅名：海達(dá)書(shū)院。這個(gè)名字帶著濃濃的書(shū)香氣息。當(dāng)我走進(jìn)這所嶄新的校園時(shí)，被美麗的校園深深吸引。校門(mén)前有一塊大理石，像古代的書(shū)卷，上面刻著“文思小學(xué)”四個(gè)大字。她那水墨丹青般的圍墻里面裝滿了我的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的東西。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后我要從寫(xiě)好每一個(gè)字、認(rèn)真對(duì)待每一道題，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)，這幾點(diǎn)做起。以后我希望自己成長(zhǎng)成一個(gè)講文明、講衛(wèi)生，聰明、勇敢又樂(lè)于助人的好少年。

這個(gè)夢(mèng)是智慧的夢(mèng)。當(dāng)我背起書(shū)包，走進(jìn)她的時(shí)候，可以讓我學(xué)習(xí)知識(shí)。我們?cè)诿髁恋慕淌依锎舐暲首x課文，辛勤的老師站在方方正正的講臺(tái)上，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)。

這個(gè)夢(mèng)是快樂(lè)的夢(mèng)。課間時(shí)我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，在大大的操場(chǎng)上奔跑，跳繩……我們?cè)谑孢m的校園里散步。讓我的童年變的豐富多彩。

我愛(ài)我這美麗的校園——文思小學(xué)。她，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。

我的夢(mèng)想作文(篇7)

我以前有一個(gè)夢(mèng)想是環(huán)游世界，可我覺(jué)得那個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，那是長(zhǎng)大以后的事了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是養(yǎng)一條金毛巡回犬。

我為什么想養(yǎng)一條狗呢？因?yàn)槲覀兗依锶颂倭耍挥邪职?、媽媽和我，爸爸很忙，?jīng)常不在家，家里就只有我和媽媽兩個(gè)人了，親戚們又住得很遠(yuǎn)，我很孤獨(dú)。媽媽說(shuō)我要考到前五名才能養(yǎng)狗，第一名她就獎(jiǎng)勵(lì)我一條狗，還要在我不在家的時(shí)候幫照料它，第二名和第三名我們就各出一半的錢(qián)，但她還是要幫我照料，第四和第五名就該我自己出錢(qián)了，她只幫我照料，五名以后，就連自己出錢(qián)、自己管都沒(méi)門(mén)了，我想：這明明就是促使我努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獲得好成績(jī)嘛！從此，我的目標(biāo)就是第一名了。

如果我養(yǎng)了狗，我會(huì)帶著它看日出，看黃昏；帶它攀登高山，會(huì)和它有難同當(dāng)、有福同享。我會(huì)把它的窩放在我的窗臺(tái)上，這樣即使爸爸不在家，我也不會(huì)害怕獨(dú)自睡覺(jué)了。每次一放暑假我會(huì)和它一起歡天喜地地玩、快樂(lè)地吃飯；當(dāng)我做暑假作業(yè)時(shí)，狗狗就會(huì)被媽媽帶到屋外去訓(xùn)練生活習(xí)慣；過(guò)春節(jié)時(shí)，我會(huì)和狗狗、哥哥一起守、拜年、領(lǐng)紅包，吃一年中最豐盛的一頓飯——年夜飯，然后一起去放禮花、鞭炮。開(kāi)學(xué)后，晚上回家我做作業(yè)，媽媽做飯，爸爸就和它玩，做完作業(yè)我立刻和它一起奔跑，一起玩耍；星期天，一早起來(lái)我會(huì)和它出去散步，回來(lái)后就吃飯，然后我寫(xiě)作業(yè)，媽媽買(mǎi)菜，爸爸做事，這時(shí)我小區(qū)里的朋友劉小燕的狗就會(huì)來(lái)和我的狗玩。在我偶爾犯了錯(cuò)被媽媽罵時(shí)，我會(huì)在房間里抱著它痛哭，它會(huì)安慰我。

我做夢(mèng)都想擁有一條金毛巡回犬。有的時(shí)候我早上起來(lái)，看見(jiàn)窗臺(tái)上空空如也，心里好像也空了一大片，往下一看，夢(mèng)里的淚打濕了一大片被子；有時(shí)我起來(lái)也會(huì)很高興，因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)擁有了它，但看看周圍還是沒(méi)有，我的淚水情不自禁又流了下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅藟?mèng)里的歡聲笑語(yǔ)。

如果我養(yǎng)了狗狗，我會(huì)向它傾述快樂(lè)和痛苦，會(huì)和它共同創(chuàng)造更加美好的明天，我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想作文(篇8)

古人云：“外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深”。

恰是這樣，書(shū)閱讀得越多，便越能了解書(shū)中蘊(yùn)含的無(wú)窮趣味。不知從什么時(shí)候起，書(shū)承載著我在人生的蔚藍(lán)天空中翱翔，帶我去探知一個(gè)個(gè)不為人知的世界。夜晚，伴著淡淡的月光，我老是一個(gè)人悄悄地坐在臺(tái)燈下，手上捧著不同的書(shū)。不知不覺(jué)中，這竟成了我的一種習(xí)慣，也許是我徐徐地癡迷上了這位日日陪伴我的老友。它像一位知音，絮絮不休地為我描述著許多趣味無(wú)限的故事，也講出許多意味深長(zhǎng)的道理來(lái)。

正由于這樣，我時(shí)常踏進(jìn)它的領(lǐng)域，它教我不曾知道的知識(shí)，授我人生的哲理。我總會(huì)感到無(wú)名的快樂(lè)，也對(duì)它無(wú)垠的知識(shí)感到敬佩。這就是所謂的“讀一本好的書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話”吧。最喜悅的就是在一本本書(shū)中的發(fā)現(xiàn)。里面既有人物的愛(ài)恨情仇、悲歡離合，又有玄幻奇妙的風(fēng)景建筑，也有古今中外的雄偉歷史，天然奧秘的探索，更有一個(gè)個(gè)催人淚下但又給人鼓勵(lì)和但愿的感人事跡。難忘作家滄月的武俠小說(shuō)頂用華麗的筆調(diào)描繪出一幕幕人世間不可改變的悲劇和別離。悲劇在她筆下如煙火般盛大地綻放，人們無(wú)法掙脫宿命的愛(ài)恨糾纏，正邪兩派之中的勾心斗角，看似平靜卻實(shí)藏險(xiǎn)惡的江湖……；難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，把自己的追乞降祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，創(chuàng)造了出奇跡，成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士；難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動(dòng)出色有趣的幼年時(shí)代的糊口和其背后蘊(yùn)含的發(fā)人深思的啟迪；難忘……也許恰是這樣書(shū)中的一個(gè)個(gè)出色的故事，一幅幅生動(dòng)簡(jiǎn)潔的插圖，讓我有了想用自己的方式去表現(xiàn)自己心中所想象的那個(gè)獨(dú)特的世界的沖動(dòng)。如今的我尤其癡迷于漫畫(huà)就是書(shū)的作用吧！起初，懵懂無(wú)知的我只是捧著從表哥那費(fèi)盡心思騙來(lái)的書(shū)安靜的坐在客廳一角閱讀，有時(shí)要到大人喊了幾遍才放下手中的“至寶”。我曾為故事中主人公的悲慘遭遇而感到憤憤不平，也為最后幸福美滿的結(jié)局而歡笑。書(shū)籍給我的感覺(jué)就像一支畫(huà)筆，在名為“未來(lái)”的白紙上為我畫(huà)上了出色的世界。懷著這樣的“雄心壯志”，一顆蘊(yùn)含著夢(mèng)想的種子在我心中靜靜埋下，并跟著我的閱讀而不中斷生根發(fā)芽。我夢(mèng)想有一天能成為一名漫畫(huà)家，手執(zhí)畫(huà)筆，用簡(jiǎn)潔的線條，勾畫(huà)出一個(gè)只屬于自己的世界，喜怒哀樂(lè)，世間百態(tài)，一切的一切都用色彩和線條來(lái)表達(dá)。

書(shū)是一顆甜甜的蜜桃，飽含著甘甜的汁液；書(shū)是一枚青青的橄欖，越咂越有味；書(shū)是一杯清香濃密的茶，讓你心中生香；書(shū)是一串紅通通的辣椒，苦辣著你，卻通體舒暢。朋友們，愛(ài)書(shū)吧！只要你真心和它交朋友，它就會(huì)給你無(wú)窮的趣味，讓你走進(jìn)一個(gè)新美的世界，為你打開(kāi)一方屬于自己的心靈天空。

我的夢(mèng)想作文(篇9)

本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜?，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。

如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥迹俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤?。在那里，我可以去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的還是的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦，北京一定會(huì)更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？

如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的'小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門(mén)前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。

如果我成為了旅行家，我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！

我的夢(mèng)想也許現(xiàn)在看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來(lái)，在我長(zhǎng)大以后可說(shuō)不定，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！

我的夢(mèng)想作文(篇10)

人人都有夢(mèng)想。人生若沒(méi)了夢(mèng)想，就像在茫茫大海中失去了方向。我也有夢(mèng)想——當(dāng)一名受人尊敬的發(fā)明家。我要設(shè)計(jì)一個(gè)校園。我設(shè)計(jì)的校園一定要新穎、獨(dú)特。每間教室配一個(gè)“清潔機(jī)器人”?！扒鍧崣C(jī)器人”會(huì)在孩子們放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)打掃教室。它是木桶形狀的，底部有會(huì)高速旋轉(zhuǎn)、會(huì)噴水、會(huì)吸附灰塵的毛刷?；覊m會(huì)被吸到它的肚子里。它底部的毛中還隱藏著自動(dòng)噴水系統(tǒng)，掃完灰塵會(huì)自動(dòng)噴水，毛刷立即高速旋轉(zhuǎn)，機(jī)器人便開(kāi)始拖地了。它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手，手臂上面安裝了強(qiáng)力吸塵器。它的手掌是鐵夾子，夾起紙屑放進(jìn)自己肚子前的“垃圾回收站”。那是一個(gè)像箱子一樣的回收站，手放到回收站前會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。紙屑等垃圾經(jīng)過(guò)它的處理會(huì)變成粉筆從嘴里吐出來(lái)。教室里有了“清潔機(jī)器人”，衛(wèi)生不用擔(dān)心。我還要在每個(gè)教室設(shè)計(jì)一個(gè)衛(wèi)生間，讓老師同學(xué)省事，不用跑很遠(yuǎn)去上廁所。而且它的高科技設(shè)置能把我們的如廁垃圾轉(zhuǎn)化成可再次利用的其他物品，既衛(wèi)生又環(huán)保。怎么樣？我設(shè)計(jì)的校園是不是讓人向往？我能否成為一個(gè)合格的、受人尊敬的發(fā)明家？篇二：我的夢(mèng)想每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想。有的想做救死扶傷的醫(yī)生；有的想做除暴安良的警察；有的想做保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士；有的想做受人矚目的明星……不過(guò)，在眾多職業(yè)中，我最想做的還是歷史學(xué)家。(作文參考網(wǎng) )從小我就喜歡讀名著《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《楊家將》……讀完這些，我又開(kāi)始閱覽《上下五千年》《資治通鑒》《史記》《圖說(shuō)天下》等書(shū)籍，進(jìn)一步擴(kuò)大了我的歷史知識(shí)面。不過(guò)，每當(dāng)我讀到歷史書(shū)上那些無(wú)法了解、沒(méi)有記載的地方我總會(huì)萌生出好奇心，想知道這些謎。也許是想探索那些未知的奧秘，令世人知曉的更多；也許是因?yàn)槲蚁矏?ài)歷史，希望以后能更深的去了解它；也許是……正因?yàn)檫@些，我才立志要做一名歷史學(xué)家。要是光想不做可不行，要想做一名稱職的歷史學(xué)家，首先需要細(xì)心。在歷史長(zhǎng)河中，發(fā)掘出的東西肯定很多，要從中挑出正確有用的信息，哪怕只是個(gè)小小的數(shù)字錯(cuò)誤，也是差之毫厘，謬之千里，會(huì)誤導(dǎo)世人。1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員弗拉迪米·科馬洛夫駕駛的聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船因?yàn)榈孛鏅z查忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致減速降落傘無(wú)法打開(kāi)，最終機(jī)毀人亡。也許在歷史工作中出錯(cuò)沒(méi)那么嚴(yán)重，但我們必須要重視它。所以，從現(xiàn)在起，我必須要改掉粗心的毛病。其次，做一名歷史學(xué)家需要耐心。尋找關(guān)鍵線索的路充滿艱難和坎坷，如果半途而廢，又怎能探索到歷史的奧秘呢？正所謂“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！毕嘈盼矣辛四托?，一定能探索得更深！最后，我現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí)，博覽古今，不斷進(jìn)取，弘揚(yáng)歷史精神，才能更好地理解歷史、學(xué)習(xí)歷史。雖然我現(xiàn)在只是紙上談兵，但只要做好了以上三點(diǎn)，相信我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！篇三：我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。爸爸有夢(mèng)，夢(mèng)中有一輛屬于自己的車。媽媽有夢(mèng)，夢(mèng)中有一套屬于自己的房子。我也有夢(mèng)，夢(mèng)中有一方潔凈的天空，藍(lán)天白云向我招手，夢(mèng)中有一片希望的綠洲，鮮花盛開(kāi)，小草茂密，但夢(mèng)中更有一個(gè)未了的心愿——我要當(dāng)一名好教師。羅老師辛辛苦苦地教我們，就是因?yàn)橄胱屛覀兂蔀樽鎳?guó)的棟梁。老師很重視我，而且我認(rèn)為這個(gè)職業(yè)很偉大，可以教出一個(gè)個(gè)好學(xué)生，為祖國(guó)的建設(shè)，人民的幸福安康做出一件件，一批批巨大的貢獻(xiàn)，所以我想當(dāng)一名好老師。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？我一定要從小好好學(xué)習(xí)，為了我的心愿，我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固?？荚嚂r(shí)細(xì)心多思，考上好初中，好高中，好大學(xué)。遇到困難時(shí)，就要學(xué)習(xí)李時(shí)珍，餓了吃一口干糧，渴了喝一捧山泉水的精神。相信我的夢(mèng)想就能成真?，F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，在校有老師的諄諄教導(dǎo)，科技這么發(fā)達(dá)，不懂可以自學(xué)，我的夢(mèng)想一定能成真。我一定會(huì)教育好我的學(xué)生，讓他們成為學(xué)習(xí)尖子，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才。讓他們成為宇航員，在太空自由翱翔；然他們成為大海的潛水員，去探索大海中的奧秘；讓他們成為地質(zhì)學(xué)家，為祖國(guó)找到跟多的礦藏。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我也要讓我的學(xué)生放飛夢(mèng)想。這就是我的夢(mèng)想，請(qǐng)大家祝福我美夢(mèng)成真吧！篇四：我的夢(mèng)想我有許多夢(mèng)想，比如：工人|、教師、警察、醫(yī)生……。這幾個(gè)夢(mèng)想那美好，但我的夢(mèng)想是當(dāng)一位女航天員。但是我很怕飛得很高，但是當(dāng)女航天員要不怕飛的多高，都要飛到月球上去，然后我就先拿一根繩子，然后我就把剛剛那條安全帶綁在腰上，然后拿來(lái)一根大木頭和幾根小木頭，做一個(gè)架子，然后再把那根大木頭掛在幾根小木頭做的一個(gè)架子上免，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往上拉，越啦越高，然后我就慢慢地往下面看，然后我就開(kāi)始不再怕高了。最后我就不怕飛得多高我都在也不害怕飛得很高了！這就是我最大的收獲呀！我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)以為女航天員，有好的開(kāi)頭財(cái)有美好的結(jié)尾！我真開(kāi)心呀！這就是我的美好的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位不怕高的女航天員。篇五：我的夢(mèng)想我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、騎自行車、滑冰……但做一位畫(huà)家是我最大的夢(mèng)想！學(xué)畫(huà)畫(huà)可以讓我靜下心來(lái)學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)觀察，還可以對(duì)顏色有很好的分辨力。祖國(guó)有很多美麗的山水，我要去很多地方，把這些山山水水都畫(huà)下來(lái)，這樣我坐在家里就可以看到這些美麗的山水。我看過(guò)動(dòng)畫(huà)片“神筆馬良”，我也好想要那支神筆呀！有了那支神筆，我就可以幫助那些有困難的和需要幫助的人！我要是有了那只神筆，我會(huì)把沒(méi)有水的地方畫(huà)一條河，把沒(méi)有樹(shù)的地方畫(huà)一片森林……從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)畫(huà)家。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文

通過(guò)寫(xiě)作能夠釋放自己的情感和思想，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，你是否在為寫(xiě)作而苦惱呢？如果您在尋找優(yōu)質(zhì)文章建議您閱讀“寫(xiě)夢(mèng)想的作文”，所有的意見(jiàn)僅供參考您需要自己做出最終的決定！

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1

一成不變的事情很少，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著便是之一。

通往夢(mèng)想的路很多，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有捷徑，逐夢(mèng)的路上，蜿蜒曲折，崎嶇難行，但總會(huì)有堅(jiān)持在這條路上不愿放棄的人，我也想成為這樣的人，為自己值得驕傲的夢(mèng)想不懈努力。

我渴望成為一個(gè)廣播員，每每聽(tīng)到電視里角色的聲音都有被震撼的感覺(jué)，我震撼于廣播員那不拖泥帶水，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，我也想成為像她們一樣的人，但是，這條路比我想象的艱難。學(xué)校廣播站已經(jīng)招好人員了，我不能進(jìn)去學(xué)習(xí)，只能在網(wǎng)上練習(xí)。那時(shí)候很懵懂，根本不知道我所想的好聽(tīng)的聲音和聲線叫做音色，當(dāng)時(shí)的我就像在尊貴的表演者里突兀的小丑，扮演者的自己的喜劇，把別人逗笑，但所幸，我沒(méi)有觀眾。我只是自己在家練習(xí)，一次次的學(xué)習(xí)電視里的說(shuō)話語(yǔ)氣，了解廣播員的一些基礎(chǔ)，為了使自己離夢(mèng)想更近一步。

但是在這條路上，我才只踏出了小小的一步，還 有很多課程等著我去學(xué)習(xí)，也有很長(zhǎng)的一段未走的道路等著我去涉足，再次期間，我不止一次的遇到了瓶頸，把自己讀的句子給家人朋友聽(tīng)遭到懷疑和打擊，讀句子時(shí)無(wú)法控制情緒和語(yǔ)氣這都是常事。我不是沒(méi)想過(guò)放棄，但每每想到自己一開(kāi)始對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的執(zhí)著和現(xiàn)在已經(jīng)走了的這么長(zhǎng)的一段路，倏忽間又放棄了這個(gè)念頭，我既然已經(jīng)想好了成為廣播員的這條路走，那么，就別再想著回頭了！

我想，很多人都是這么走過(guò)來(lái)的吧，從剛開(kāi)始的陌生，到漸漸熟悉，再到成為一個(gè)職業(yè)上資深的人物，這一路，不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，就像大人和老師經(jīng)常說(shuō)的——未來(lái)的路比你想象的要難走。實(shí)踐過(guò)程中遇到的挫折和磨難，也不是輕輕走一步便可以跨過(guò)，這需要付出巨大阿德努力，也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，一旦開(kāi)始了，不要想著中場(chǎng)休息，到了結(jié)局才算完美。

夢(mèng)想是從信念開(kāi)始，到實(shí)現(xiàn)為終，值得紀(jì)念的，是倔強(qiáng)不放棄夢(mèng)想的過(guò)程，在中途就放棄的算不得夢(mèng)想。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2

關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢

夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢？我想，馬云的這句話不僅是他自己對(duì)夢(mèng)想和成功的理解，更帶有他的一種豁達(dá)心態(tài)。這樣的一句名人語(yǔ)錄，我們又該抱著怎樣的態(tài)度去理解呢？

首先,夢(mèng)想是一定要有的。這前半句和其他眾多成功人士一樣，告訴我們要有目標(biāo)，有夢(mèng)想，只有有了一個(gè)目標(biāo)，有了一個(gè)指向，你才會(huì)有想奔跑的欲望，有起跑的沖動(dòng)，有堅(jiān)持前進(jìn)的力量。那是一個(gè)心靈上的支柱，讓你覺(jué)得一切都值得。

而后半句萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢？，頓時(shí)覺(jué)得這句話帶有一點(diǎn)自嘲的色彩。而我看來(lái)，馬云的智慧就在這里。我想，馬云借這句話是想告訴我們，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易，所以我們應(yīng)該更加努力，更加堅(jiān)定。這一份堅(jiān)持和努力是這個(gè)萬(wàn)一里的必然性因素，而萬(wàn)一里的偶然性因素也有一定作用，比如機(jī)遇等不確定的因素。所以也就有了第二層意思，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了必然是可喜可賀，但如若你的堅(jiān)持和努力付出了，因偶然性因素，夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，也要豁達(dá)一點(diǎn)，要明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想本就有一定的偶然性。

我想，這句話一定是馬云對(duì)自己一路走來(lái)最有感觸的一點(diǎn)。他在感激曾經(jīng)的自己為了夢(mèng)想不斷努力，而沒(méi)有言棄。他在感激一路走來(lái)很多幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。他在感激他走向成功中的那些偶然因素。

而作為一名高三黨，我們更應(yīng)該有夢(mèng)想做支撐，然后不要膽怯。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？但也不要自滿，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是易事，但也要有自信。為了前方的夢(mèng)想，我們要不斷前進(jìn)。因?yàn)樽穳?mèng)并不容易，所以我們更要加快腳步，更要挑戰(zhàn)自己。而如若最更沒(méi)能追上，也不要走極端，應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn)。

年輕人，趁著還有大把的時(shí)間，精力，去尋找自己的夢(mèng)想吧，而且別輕言放棄，萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢？

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3

俗話說(shuō)：人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。夢(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財(cái)富。

從上小學(xué)開(kāi)始，我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師。我每天都懷著一種莫名的期待感來(lái)到學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，看到語(yǔ)文老師微笑地站在講臺(tái)上，拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)字，看著老師飛舞的身影，聽(tīng)著老師充滿磁性的聲音，聞著老師身上的清香，我很向往這個(gè)職業(yè)。老師，是教我們知識(shí)的重要人物，她教會(huì)了我們?nèi)松览恚痔岣吡宋覀兊奈幕?，她是多么偉大！老師為了我們，把自己一生中最美好的年華犧牲了。老師！是多么神圣的一個(gè)職業(yè)呀！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)認(rèn)真上課，學(xué)學(xué)老師的教學(xué)方法。以后方便給我的學(xué)生上課呀。當(dāng)然，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后能考上師范大學(xué)的機(jī)會(huì)，我還會(huì)在課余時(shí)間多看看書(shū)，這樣我以后才會(huì)有更多的知識(shí)去教學(xué)生。

隨著時(shí)間的流逝，小時(shí)候的許多夢(mèng)想，早已灰飛煙來(lái)了。只有這個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在還深深扎根在我的心里，只要我努力了，就一定會(huì)成功地完成這個(gè)夢(mèng)想！現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)年少無(wú)知的我了，但是那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)永遠(yuǎn)在我心里！

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有朝一日能成為一個(gè)大發(fā)明家，發(fā)明出奇異多功能機(jī)器人。

未來(lái)的社會(huì)，機(jī)器人代替人做事，并不是什么罕見(jiàn)的事，可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般的機(jī)器人不一樣。它集多種功能于一身，它會(huì)根據(jù)你的指令去做事。

機(jī)器人的遙控器上有各種各樣的按鈕。假如：你要燒開(kāi)水，只要按一下紅色按鈕，它的頭頂立即變紅，然后，它把一壺水放在頭上，不到一分鐘，水變開(kāi)了。

當(dāng)你勞累了一天，回到家里，想看看電視，放松一下，那只需把遙控器上的藍(lán)色按鈕一按，機(jī)器人的胸部立刻會(huì)變成電視屏幕，播放電視節(jié)目。有好多個(gè)頻道讓你選擇，而且看這種電視，看得再久，眼睛都不覺(jué)得難受，不會(huì)影響人們的視力，因?yàn)槲以陔娨暺聊簧霞恿艘粚颖Ｗo(hù)膜?？赐觌娨?，只要把白色按鈕一按，它便恢復(fù)了原來(lái)的模樣，成了機(jī)器人的胸部。

我的機(jī)器人還能幫人們擦地板。它的腳下有一塊富有磁性的布。這布能把垃圾吸進(jìn)腿中。你只要將黃、綠按鈕同時(shí)按下，它便會(huì)滿屋子跑。碰到桌子、椅子，它會(huì)繞道行走呢！擦完后，只要按下粉色的按鈕，它就會(huì)停下來(lái)自動(dòng)將垃圾倒進(jìn)垃圾箱里。

如果你出門(mén)帶著機(jī)器人，就可有個(gè)伴了。你肯定會(huì)擔(dān)心這么大的一個(gè)機(jī)器人怎么帶呀，別急，只要你按褐色的按鈕，機(jī)器人立刻搖身一變，變成一部小小的MP4，你一路變可以聽(tīng)音樂(lè)，如同在家里一樣，心情十分舒暢。如果你要讓它變回原樣，只要將紫色按鈕按下，機(jī)器人便可以恢復(fù)原樣。

發(fā)明多功能機(jī)器人，現(xiàn)在還只是我未來(lái)的夢(mèng)想，但是，我相信只要我發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后肯定能把這未來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人想成為一名優(yōu)秀的宇航員，遨游在浩瀚的太空中；有的人想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，能在緊急時(shí)刻救死扶傷；還有的人想當(dāng)一名英勇的人民警察，能為大家維護(hù)治安，為人民服務(wù)……而在我小小的心里一直有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫(huà)家。

我很喜歡畫(huà)畫(huà)。幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)起，慢慢地學(xué)兒童畫(huà)，水粉畫(huà)，現(xiàn)在又開(kāi)始學(xué)水墨畫(huà)了。我只要一有空就會(huì)拿出畫(huà)紙來(lái)畫(huà)畫(huà)，從剛開(kāi)始的小花、小草、小動(dòng)物，到現(xiàn)在能用畫(huà)來(lái)編出一個(gè)個(gè)小故事。只要我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，便停不下來(lái)，有時(shí)候媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。

每次上美術(shù)課的時(shí)候，我們的美術(shù)老師總會(huì)先在黑板上畫(huà)一幅范畫(huà)給我們看，她每次畫(huà)的都惟妙惟俏，我覺(jué)得有時(shí)比書(shū)上印出來(lái)的還要生動(dòng)。接著讓我們?cè)賲⒄罩?huà)的范畫(huà)臨摹也畫(huà)一下，但我每次卻怎么也畫(huà)不像老師那樣生動(dòng)。心里想，我還得繼續(xù)努力呀！

一次，我在電視上看到一位畫(huà)師很輕松地“唰唰”幾筆就畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà)。藍(lán)天白云下，一只只蝴蝶似乎在翩翩起舞，畫(huà)中的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的叫著；五彩繽紛的花朵好像散發(fā)著陣陣清香，引得一群蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采蜜……我心里羨慕極了！什么時(shí)候我才可以畫(huà)的這么好呀！

我多么想成為一名畫(huà)家?。〉俏抑拦庥袎?mèng)想是不行的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)才可以像畫(huà)家一樣背著畫(huà)板，拿著畫(huà)筆，云游四方，走遍世界各地，走到哪里畫(huà)到哪里，將我們祖國(guó)的壯麗山河描繪在一張一張潔白的畫(huà)紙上。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇6

沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我，也聽(tīng)?wèi)T了流言蜚語(yǔ)，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，人生是自己的，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

想要做一名好老師，需要知識(shí)淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。

想要做一名好老師，還需要知書(shū)達(dá)禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)快樂(lè)，才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

相信終有一日，我也能站在三尺講臺(tái)上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì)，能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生夢(mèng)想也就不會(huì)存有遺憾了。

“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明?！比祟愑辛藟?mèng)想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了夢(mèng)想，明天才如此燦爛、輝煌!

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇7

上帝對(duì)我們是公平的，每個(gè)人一生下來(lái)就有同樣的價(jià)值，每個(gè)人的人生也是不一樣的。同樣，每個(gè)人夢(mèng)想的價(jià)值是不分高貴和卑微的。夢(mèng)想，是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可有些人卻用了一生的時(shí)間還看不懂，不理解它的含意。

我想，人人都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一位設(shè)計(jì)師、做一位老板、做一位老師……

這些夢(mèng)想的成功，不都是我們，平凡的人類所創(chuàng)造的嗎？的確，有些大老板是含著金湯匙出生的，是企業(yè)家二代，絲毫不用為生活擔(dān)心?？蛇@樣的人生又有什么意義呢？

沒(méi)有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有自由，注定被人掌控。錢(qián)財(cái)是人生的次要，沒(méi)有夢(mèng)想，不就等于沒(méi)靈魂嗎？所以，我們應(yīng)該慶幸自己生活在平凡的家庭里，即使你的夢(mèng)想是卑微的，甚至是平平淡淡的老百姓生活，這何嘗不是一種幸福！

夢(mèng)想，它不是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，只要你努力就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天，插上夢(mèng)想的翅膀，去體會(huì)成功的滋味吧！

在未來(lái)的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)……

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想

或許一個(gè)人的有生之年見(jiàn)不到宇宙的全貌，但是我們的后代可以，中國(guó)航天事業(yè)不斷地發(fā)展壯大，背后離不開(kāi)航天工作者的努力！那么，一篇屬于自己的航天作文要怎么寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想”，希望能為您提供更多的參考。

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇一】

祖國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番?，F(xiàn)在，祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開(kāi)始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽(tīng)多了神話故事，認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒(méi)有神話故事中所說(shuō)的神仙；如果沒(méi)有，我又想在宇宙中感受一下飛起來(lái)的感覺(jué)；想在宇宙中鳥(niǎo)瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的……

我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去宇宙中遨游，觀察一番。

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇二】

大家好！我的名字叫航天飛機(jī)。

我長(zhǎng)著三角形的翅膀、尖尖的腦袋和方方的機(jī)尾。我的構(gòu)造非常精密。我是一種垂直起飛，水平降落的載人航天器，我由軌道器、固體燃料助推火箭和外儲(chǔ)器三大部分組成。

我飛行的速度很快，有一次我和普通飛機(jī)一起比賽，從東海之濱到帕米爾高原，普通飛機(jī)需要飛行四個(gè)多小時(shí)，我只需要飛行七分鐘。

我飛的可高了！普通飛機(jī)只能飛兩萬(wàn)米高，我卻可以飛幾十萬(wàn)米高。

我不僅飛得又高又快，我的作用也大著呢！我可以自由地往返于太空和地面之間并且可重復(fù)使用。我能像載人飛船那樣在軌道上運(yùn)行，還能像普通飛機(jī)那樣在大氣層中滑翔著陸。我能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)維修。我為人類進(jìn)出太空提供了方便，并且大大降低了航天活動(dòng)的費(fèi)用，是航天史上重要里程碑。

雖然我的很多方面比普通飛機(jī)棒，但是普通飛機(jī)可以載很多人，我只能載幾名航天員。要是讓我去做普通飛機(jī)的事情我做不到，讓普通飛機(jī)做我的事情，我相信普通飛機(jī)也做不到。所以我們都各有各的長(zhǎng)處，誰(shuí)也代替不了別人。

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇三】

繼9月15日天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功之后，10月17日神舟十一號(hào)成功發(fā)射,將與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,開(kāi)啟了我國(guó)時(shí)間最長(zhǎng)的載人太空飛行旅程。這是中國(guó)的航天史上又一大突破!

這一空間技術(shù)領(lǐng)域的重大進(jìn)展，不但是科學(xué)上實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，也是我國(guó)綜合國(guó)力提高、科技實(shí)力提升的體現(xiàn)。

70，一代代航天人自強(qiáng)不息、接續(xù)奮斗，創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、探月工程為代表的輝煌成就，實(shí)現(xiàn)了空間技術(shù)、空間應(yīng)用、空間科學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。

繼往開(kāi)來(lái)，中國(guó)航天人的夢(mèng)想不斷向太空延伸。神舟十一號(hào)載人飛船將與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)對(duì)接，長(zhǎng)征五號(hào)劃時(shí)代重型運(yùn)載火箭即將首飛，硬_射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡探測(cè)衛(wèi)星等空間科學(xué)新型衛(wèi)星發(fā)射在望……宇宙無(wú)窮無(wú)盡，探索無(wú)窮無(wú)盡，造福人類無(wú)窮無(wú)盡。中國(guó)航天正在續(xù)寫(xiě)新傳奇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量，為增進(jìn)人類的福祉作出更大貢獻(xiàn)。

航天技術(shù)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了航天研發(fā)、制造、應(yīng)用能力的整體躍升，帶動(dòng)了信息技術(shù)、微電子、新材料等領(lǐng)域一批新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活多方面的進(jìn)步。展示了偉大的中國(guó)精神、中國(guó)力量。

放眼未來(lái)，站在邁向民族偉大復(fù)興的新起點(diǎn)，中國(guó)航天已經(jīng)踏上“加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”的新征程。用五到七年時(shí)間完成載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)有的重大科技專項(xiàng);20__年前后，全面建成國(guó)家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施，推動(dòng)空間信息應(yīng)用規(guī)?；?、業(yè)務(wù)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;20xx年實(shí)現(xiàn)整體躍升，躋身航天強(qiáng)國(guó)之列。

可以相信，深厚博大的航天精神和快速發(fā)展的航天事業(yè)，必將激發(fā)全民族探索和創(chuàng)新的熱情，鼓舞全國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，強(qiáng)勁助推中國(guó)夢(mèng)。

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇四】

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

我從小就是個(gè)星迷。小時(shí)候家里沒(méi)有電視，更沒(méi)有手機(jī)、電腦，夜里我最喜歡做的就是望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，和小伙伴們比比看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的星星多。二叔也是一個(gè)星迷，在他的指引下我認(rèn)識(shí)了東邊最亮的啟明星、位于正南方的天狼星、在天狼星下方的老人星(也稱吉星)最有意思的要數(shù)北斗七星，聽(tīng)二叔說(shuō)，古代人將這七顆星連起來(lái)想象成舀酒的斗的形狀。北斗星的位置還會(huì)隨著季節(jié)的交替而變化，所以古人還根據(jù)初昏時(shí)斗柄所指的方向來(lái)推測(cè)季節(jié)

我越聽(tīng)越入迷，越想越好奇。我不禁想，古人一定和我一樣，喜歡在夜晚，望著璀璨的星河生出無(wú)限的遐想，做著遙不可及的飛天夢(mèng)。要不他們?cè)趺磿?huì)編織嫦娥奔月、夸父追日的神話;怎么會(huì)在敦煌壁畫(huà)上描繪美輪美奐的飛天形象;怎么會(huì)抒寫(xiě)日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里的壯麗詩(shī)篇?

然而隨著年歲漸長(zhǎng)，我卻與頭上的星空漸行漸遠(yuǎn)。就在我的飛天夢(mèng)即將消失在蒼茫的宇宙時(shí)，一個(gè)劃破天際的喜訊卻從天而降，再次點(diǎn)燃我的飛天夢(mèng)：2003年10月15日，神舟五號(hào)中國(guó)第一艘真正意義上的載人飛船，于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。我記得2003年10月16日那天，我是和二叔一起坐在電視機(jī)前，一同見(jiàn)證了我國(guó)的太空第一人楊利偉安全返回祖國(guó)的懷抱。這一刻中國(guó)人等得太久，中國(guó)人千百年來(lái)的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)。

我歡呼著：楊利偉叔叔，您是我的偶像。而轉(zhuǎn)頭一看，身旁的二叔早已激動(dòng)得淚流滿面。

從東方紅到神舟系列，我們能在浩瀚的宇宙中不斷探索前進(jìn)，靠的是一代接一代的航天人一往無(wú)前、腳踏實(shí)地的奮斗。隨著我成為一名人民教師，我更清楚航天夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。我雖然不能像航天員那樣探索宇宙，但也可以在三尺講臺(tái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

我欲穿花尋路，直入白云深處。課堂上，我像二叔當(dāng)年那樣，將北斗七星的故事與孩子們分享，帶領(lǐng)孩子們感受李白如今直上銀河去，同到牽?？椗以?shī)句里的浪漫;實(shí)驗(yàn)室里，老師們用一個(gè)底部有孔并裝滿水的水瓶向?qū)W生展示失重原理，一朵紙花放在水里自動(dòng)開(kāi)花展現(xiàn)毛細(xì)現(xiàn)象一個(gè)個(gè)有趣的太空實(shí)驗(yàn)登上講臺(tái)。

孩子們對(duì)航天的興趣超乎我的想象，他們學(xué)習(xí)了比課上更多更有趣的航天知識(shí)。在目睹太空教師王亞平的空中授課把一個(gè)陀螺靜止懸放在空中，輕推陀螺頂部，它就會(huì)翻滾著飛向遠(yuǎn)處，但當(dāng)把陀螺先旋轉(zhuǎn)起來(lái)再給其一個(gè)干擾力時(shí)，陀螺就保持著固定的軸向向前飛去后，孩子們更是大呼神奇，因?yàn)檫@種情況是老師的實(shí)驗(yàn)室或在書(shū)本上根本學(xué)不到的知識(shí)，他們感嘆著太空實(shí)驗(yàn)的魅力，更感嘆于祖國(guó)的強(qiáng)大。

之后，孩子們?cè)趯W(xué)校舉行的第四屆校園科技節(jié)中大放異彩，看著孩子們歡呼雀躍，我內(nèi)心的幸福感油然而生

航天有你，強(qiáng)國(guó)有我。百年來(lái)，一代代航天科技工作者在共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下自立自強(qiáng)、創(chuàng)新超越，先后誕生兩彈一星精神、載人航天精神和探月精神，從航天大國(guó)走向航天強(qiáng)國(guó)，締造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。身為華夏兒女，雖不能像他們那樣探索浩瀚宇宙，但我的飛天夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)正在三尺講臺(tái)綻放，我期待學(xué)生能帶著敢上九天攬?jiān)碌暮狼閴阎?，引領(lǐng)國(guó)家在未來(lái)駛進(jìn)航天強(qiáng)國(guó)的軌道，駛向更遙遠(yuǎn)的星辰大海!

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇五】

從小有人問(wèn)我：”xxx，你的夢(mèng)想是什么?我搖搖頭，說(shuō)：”不知道?！?/p>

現(xiàn)在有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員！“

如果你問(wèn)我為什么當(dāng)航天員，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：”宇宙太美了！我在‘開(kāi)學(xué)第一課’上聽(tīng)宇宙航天員說(shuō)過(guò)：”宇宙很美，那里的星星一閃一閃，比沙粒還多！時(shí)不時(shí)流星從你眼前劃過(guò)，那明月中的嫦娥在那里寂寞嗎？

如果我真的當(dāng)了航天員，那我會(huì)在火箭里看那調(diào)皮可愛(ài)的星星，我會(huì)對(duì)流星許愿，我會(huì)安慰嫦娥不再傷心！在宇宙中我會(huì)去探究奧秘，我會(huì)去尋找宇宙最大的行星，我會(huì)到火星看外星人，我會(huì)到木星去旅行，我會(huì)在飛船里像一只小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去！我會(huì)拍許多的照片留作紀(jì)念，我會(huì)捉一個(gè)小星星做“星星”項(xiàng)鏈！看著滿天的星星，我不禁想起了那首兒歌：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員！成為新時(shí)代一名杰出的女航天員。