關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文十三篇。

作文是用文字記錄時(shí)光，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。那作文怎么樣寫才能寫出新意？經(jīng)過整理，小編為你呈上關(guān)于成長(zhǎng)的作文十三篇，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇1

13歲，一個(gè)溢滿歡笑的年齡，一個(gè)細(xì)雨紛揚(yáng)的季節(jié)，驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。

辛酸，一路走來(lái)，腳印歪歪扭扭，一個(gè)又一個(gè)的困難向我板著臉：一歲的我，我蹣跚著學(xué)步，跌倒了又爬起來(lái)，三歲的我苦惱著不去幼兒園，不肯離開媽媽。八歲的我撫著因?qū)W舞蹈而受傷的腳默默哭泣。12歲的我因考試失利而傷心的啜泣。

為什么那么多的困難一涌而來(lái)？為什么它們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨我的斗志呢？我好想走出這片沼澤地，尋找屬于我自己飛翔的天地，輕松自在地探訪生命的花朵，收獲生命的芬芳。

成長(zhǎng)的溫度，好冷！

堅(jiān)強(qiáng)，在成長(zhǎng)的道路中，每一步都有我的喜悅和淚水。當(dāng)我重重的摔倒時(shí)，忍痛爬起來(lái)。終點(diǎn)是用付出和堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的，當(dāng)我成功時(shí)，認(rèn)為付出一切都是值得的。

拼搏！當(dāng)自己的付出換來(lái)的是失望時(shí)，我不哭，告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員，才能跑出一生的輝煌，我想，每個(gè)人心中都種著一顆成功的種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，撐起我一片天空。

拼搏過后，屬于我的是燦爛的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的溫度，好溫暖。

不管一天又一天是怎樣度過的，太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在成長(zhǎng)的道路中，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我懂得了好多好多。

雖然成長(zhǎng)的道路布滿荊棘，肩上的包袱越來(lái)越重，但一路走來(lái)，走過寒冷的雨季，我相信屬于我成長(zhǎng)的溫度，是溫暖！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇2

在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難，比如說；身體上の煩惱，心理上の傷心，當(dāng)異性對(duì)你告白，或許你喜歡上某某人，這些都會(huì)成為你成長(zhǎng)的一部分。

我是一個(gè)活潑開朗，腦子里充滿了奇怪的幻想，我承認(rèn)我長(zhǎng)的并不漂亮，成績(jī)一般般，總希望這種生活就這樣平凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過下去了！

可是，他打破了我所有的幻想，我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩變成了一個(gè)不愿與人交流，喜歡上了沉默，冷靜。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始懂事了，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了他。

每次我跟他見面，我的臉都會(huì)很紅，還好，他的臉也好紅喔！他說過給我答案，可是，一次次的傷害我，我不知道該怎么辦？

遠(yuǎn)真的，心傷了，就沒有了動(dòng)力，就好比魚離開了水就無(wú)法生活。他給我?guī)?lái)的傷害我永都不會(huì)忘記！

本以為事情就這樣輕易的過去了，可是，誰(shuí)又會(huì)想到即將發(fā)生的事情呢？沒有人能預(yù)測(cè)到。我知道，我對(duì)那個(gè)男孩的感情是什么樣的，只不過我對(duì)他多了一點(diǎn)依賴吧！

生活往往是這樣，充滿了驚奇，快樂，傷心，就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有許許多多的事情等著你去探討，你也許會(huì)有更大的收獲，相信我！

現(xiàn)在的我們只是一些無(wú)憂無(wú)慮的小孩，根本就不懂什么是喜歡，什么是討厭，不要討厭一個(gè)人，就不去和他接觸，其實(shí)，他身上往往會(huì)有你所沒有的東西。

在我們的成長(zhǎng)道路上，我們還需要去探討，去學(xué)習(xí)，留下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好比在沙灘上行走留下我們的腳印。其實(shí)。當(dāng)我們?cè)谕瓿赡稠?xiàng)東西或任務(wù)，就像在你的成長(zhǎng)道路上留下你的腳印，珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要到了失去的時(shí)候才知道它的珍貴。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇3

青年人的成長(zhǎng)“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國(guó)，愛人民……”每當(dāng)我唱起這首進(jìn)行曲時(shí)，我總會(huì)想起人們的生活是多么的艱辛。1919年“五。四”青年學(xué)生的行動(dòng)，像號(hào)角，像明燈，喚醒了沉睡的東方雄是獅，照亮了中華民族革命的道路。歷史是一代人用生命寫成的。

站在今天，回眸歷史，我們又怎能以冷漠的態(tài)度去看待它。百年的恥辱讓每一個(gè)國(guó)人心痛，青年的振臂一呼遂讓你沉寂已久的中國(guó)就此覺醒，也讓后來(lái)者不停地為民族存亡而奔走，激勵(lì)著他們置安危不顧的，正是拯救危亡的一種精神。7月1日是黨的生日，今年是黨的九十歲生日，我們感到非常地自豪但又難過。自豪的是我們?cè)跒辄h過九十歲生日時(shí)，我們國(guó)家已經(jīng)是那么的繁榮昌盛，國(guó)泰民安；難過的是如今我們的生活是那么地美好，然而當(dāng)初為了家人，為了國(guó)家的那些人民，卻已經(jīng)英勇逝世了。如今黨在陽(yáng)光下，已經(jīng)走向了成功。我們這些學(xué)生都健康的成長(zhǎng)著。當(dāng)我在過黨的生日時(shí)，我多么希望自己能佇立在寬闊的長(zhǎng)城下，盡情地遐想著。廣闊的天宇下，古老的城墻在群山萬(wàn)壑間綿延伸展，跌宕起伏，宛如一條灰色巨龍橫臥在華夏大地上。那高大的城堡，有的像奮起的勇士傲視長(zhǎng)空，有的像沉思的巨人默對(duì)蒼穹。這種偉大，這種雄渾，就是生命的記錄，歷史的見證。塞外強(qiáng)勁的風(fēng)夾著天籟的鳴聲呼嘯著，延循著古戰(zhàn)場(chǎng)的遺跡。我的腦海里仿佛浮現(xiàn)著鎮(zhèn)守邊關(guān)的戚繼光，同清兵決戰(zhàn)山海關(guān)的李自成，仿佛看見正在燃燒的抗日烽火，聽到了雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲……

一代人又一代人的使命?；仡櫄v史，是為了在對(duì)照中看清我們的使命。青春如此珍貴，如此美麗，如此神圣，又如此充滿希望，正如無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗贊美的那樣：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華。”毛澤東主席也說過：“你們年輕人，朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九的太陽(yáng)?！睙o(wú)論何時(shí)，青年人總是和自己所屬的時(shí)代緊緊地聯(lián)系在一起；無(wú)論在哪一個(gè)緊要的歷史關(guān)頭，青年人總是能夠挺身而出以激昂乃至熱血和生命喚起全民族的覺醒。英勇的戰(zhàn)士們?cè)跓嵫袨槲覀冎纹鹆艘黄{(lán)天。我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們的生命，熱愛生活，共創(chuàng)美好的明天。想到這里，我的耳畔就會(huì)想起那首歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國(guó)，愛人民……”

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇4

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返了呢？如果時(shí)間每天都輪流自轉(zhuǎn)，那該有多好??！

5歲的時(shí)候，我是一張白紙，而媽媽是我的第一任老師，她教我讀書，背古詩(shī)，教我學(xué)兒歌，這時(shí)我知道，母親把我送上了朦朧的文學(xué)之路。

8歲時(shí)，我跟著爺爺練書法，在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我得了優(yōu)秀的第一名。書法不僅讓我懂得了修養(yǎng)，而且讓我懂得了“愛拼才會(huì)贏”的道理，嘗到了成功的喜悅。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也沉重了，這時(shí)我才懂得了學(xué)習(xí)的艱辛?？吹酵瑢W(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真了，就連那個(gè)“傻妞”都認(rèn)真了好幾倍呢！這時(shí)，我才知道什么叫競(jìng)爭(zhēng)。為了取得考試的輝煌，得到全家人的贊揚(yáng)，我也狠下心來(lái)，狠狠地苦讀書，那時(shí)的我已經(jīng)知道什么叫目標(biāo)，什么叫輝煌了。在追求理想的征途中，我懂得了成長(zhǎng)的背后藏著過多的煩惱，懂得了成功的后面有許許多多的汗水，懂得了什么叫做失敗。

12歲是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我告別童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我覺得我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了，也漸漸地成熟了。我嘗過了不少的苦痛，也體會(huì)了失敗后如何一步步走向成功。生活讓我明白了：成功了，我不驕傲；失敗了，我不氣餒，就這樣在一次一次的失敗和痛苦中一直地成長(zhǎng)。

合上生活的影集，我似乎覺得我的路一直在延伸?？粗@或長(zhǎng)或短的人生路，我看到了童年的夢(mèng)想在流淌，在長(zhǎng)大，在飛翔……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇5

人是紅蓮，人生是幾張平滑的葉。

陽(yáng)光明媚的春天，那灼灼其華的桃花在成長(zhǎng)；

赤日炎炎的夏天，那接天連葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花在成長(zhǎng)；

碩碩累累的秋天，那猶傲霜枝的金菊在成長(zhǎng)；

寒風(fēng)凜冽的冬天，那獨(dú)傲霜雪，猶有暗香的雪梅在成長(zhǎng)。

光陰似箭，日月如梭，四季的輪回閃爍著追尋的淚光；

生命不息，追求不止，成長(zhǎng)的足跡浸沒了奮斗的汗水。

今日，陽(yáng)春三月，春回大地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，此刻是否該以嫩綠的形式而勃發(fā)？是否該以艷麗的一抹而綻放？

回首遠(yuǎn)方的歷史長(zhǎng)廊細(xì)油紙糊的燈籠，一個(gè)個(gè)的翻轉(zhuǎn)殘碎，印證著歲月的留痕。

無(wú)法忘卻，是誰(shuí)身居山頂，傲然挺立，疾呼“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；

無(wú)法忘卻，是誰(shuí)一輪彎月，一路豪飲，笑答“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保?/p>

無(wú)法忘卻，是誰(shuí)一壺孤酒，一股劍氣，低吟“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。

正如古之圣賢，追尋與奮斗是一個(gè)個(gè)起點(diǎn)。而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也一樣需要更高的追尋與奮斗。

面對(duì)失敗和挫折，成長(zhǎng)是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；

面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，成長(zhǎng)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量；

面對(duì)誤解和仇恨，成長(zhǎng)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀；

面對(duì)煩惱和憂愁，成長(zhǎng)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。

大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不扼眾流方為滄海；

蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒方顯成長(zhǎng)之態(tài)。

風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋謝，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)。隱藏在這四個(gè)字背后的不是華麗的語(yǔ)言和庸俗的詞藻，而是一種只有體會(huì)過才能懂得的一切生之渴望，生之追尋，生之奮斗，生之成長(zhǎng)。

感動(dòng)著列五中學(xué)的四季，感動(dòng)著追夢(mèng)的人，追夢(mèng)的心，追夢(mèng)的魂。追夢(mèng)的人在春天啟程。旅程將會(huì)被淚泉浸染，被光輝印染。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇6

[成長(zhǎng)的瞬間]從來(lái)我只認(rèn)為，軍訓(xùn)只是讓我們學(xué)習(xí)軍人的精神。但是，我現(xiàn)在才知道。軍訓(xùn)，同時(shí)也在讓我們學(xué)習(xí)生活的道理。

[生活就是一面鏡子，你怎么對(duì)別人，別人就怎么對(duì)你。]

教官給我們講了個(gè)故事。

有這么一只兔子。有一天，它跑進(jìn)了一個(gè)山谷。它大聲對(duì)著山谷說：“有人嗎？”山谷回應(yīng)了一句：“有人嗎？”兔子一直在向山谷呼喊著。山谷依然是回應(yīng)兔子說的話。兔子生氣了。罵了一句：“神經(jīng)??！”山谷重復(fù)兔子的話。兔子氣得跑回了家，把和山谷的對(duì)話告訴了媽媽。媽媽對(duì)它說：“下次你再去的時(shí)候，不妨和它說些好聽的話試試?！?/p>

的確，生活就是這樣的。

你對(duì)別人好，他就會(huì)記得你。也許下次，他會(huì)幫助你。同樣的，要是你傷害了別人。那么他也會(huì)傷害你。

[團(tuán)結(jié)]

在管理學(xué)有人說過：“100-1=0。”也許你會(huì)奇怪地問，為什么等于0，不是等于99嗎？那么請(qǐng)你想一下。在某種情況上，需要10個(gè)人才能完成的任務(wù)。如果少了一個(gè)人豈不是什么也做不成了。對(duì)不對(duì)。

我們六三班，永遠(yuǎn)是一個(gè)集體。不管什么時(shí)候，在什么地方，我們都在一起。少了誰(shuí)都不行。

[不要讓別人來(lái)扛起我們自己的責(zé)任。]

活動(dòng)中，選出了兩位小領(lǐng)袖。

我們練習(xí)著動(dòng)作，錯(cuò)了一個(gè)，他們就要承當(dāng)我們的責(zé)任。一個(gè)人錯(cuò)了，跑一圈。兩個(gè)人錯(cuò)了，跑兩圈…乍看之下似乎沒什么?？墒悄阆胂?，要是錯(cuò)了十個(gè)人呢？那可是要跑十圈啊。一圈150米，十圈就是1500米。要是你，你能跑完嗎？

他們開始跑了，一圈一圈地從我的面前跑過。

汗，從他們的臉頰上滴下。劃過一道美麗的弧線。

他們也是人。不是超人，是普通的人！

他們也會(huì)累的。

不知是音樂的影響還是…

淚，奪眶而出。

霎那間，淚水覆蓋了臉頰。

我拉下帽子，不想讓人看到我的眼淚。

“來(lái)，擁抱下她。好么？”教官來(lái)到我面前，示意我擁抱下她。

潛意識(shí)使我向前走了一步。張開手臂。我給了她一個(gè)輕輕的擁抱。

“別哭了。我還可以跑喔?！彼龔?qiáng)顏歡笑。

“騙人。你明明就已經(jīng)不行了！”

“真的，我沒事。還可以。”

她依然那么堅(jiān)強(qiáng)。

“孩子們，看著你們自己本該承當(dāng)?shù)呢?zé)任有人替你扛了。在責(zé)任面前，所有的人都是那么不堪一擊！假如給你個(gè)機(jī)會(huì)，你是否會(huì)自己承當(dāng)自己的責(zé)任？愿意的，請(qǐng)舉起手?！?/p>

大家都義無(wú)反顧地舉起了手。領(lǐng)袖們走到我們面前，要我們放下手。也許是心深處的責(zé)任感給喚醒了，我們都不愿意放下自己的手。盡管，手舉在半空中很累。我們還是堅(jiān)持地舉著?！昂玫模屛覀冞M(jìn)行最后一次練習(xí)。向右轉(zhuǎn)！”

“一二?！彼械娜?，完美地完成了動(dòng)作。沒有一個(gè)人出錯(cuò)。

空氣中，交織著哭聲和淚水。

在淚水中，我們清醒了。想起了我們的責(zé)任。

“爸媽，我們長(zhǎng)大了！”

天上的云，輕輕地飄著。使我想起了爺爺，那個(gè)視棉花糖為命的“老頑童”。想起了好多、好多。

云，不為誰(shuí)停留。

世間所有的事物都是如此。

人，總會(huì)老的。人，總會(huì)死去的。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇7

愁苦，問院落悲涼，幾番春暮？

明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。

問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏——孤

轂擊肩摩，喧囂著；匆匆行人，喧囂著；綠樹紅花，喧囂著。

我兀自踱行街頭，春暖花開，一切的喧囂均未解開我心中沉靜的鎖。我并未刻意與之格格不入，怎奈世事悲涼滄桑。

我孤傲。是那種一只鳥擁有萬(wàn)里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤傲。我翱翔。天空蒼蒼莽茫，無(wú)邊無(wú)涯，只聞聲翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。

天天放學(xué)，說笑著回家的兩個(gè)女孩，一前一后；如今還是兩個(gè)女孩，卻不再說說笑笑，還是一前一后，卻不再在統(tǒng)一輛公交車上。我背著書包，獨(dú)自走到車站，向周圍望去，企盼尋著那個(gè)認(rèn)識(shí)的身影。終了，除了滿目春花，沒有別的······

“你以后能不能快點(diǎn)？你知不知道我今天等你等了多久！”我嚷著，像發(fā)泄氣球似的發(fā)泄心中的不滿?！拔邑M非沒有等過你嗎？已所不欲，勿施于人！只知索取，卻從未想過旁人感觸感染！”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知何以回答?！凹热荒阏f我慢，那你今后就別同我一起走了！”我緊咬嘴唇，凝視著她那如火焰噴發(fā)般的眼睛，欲辯已忘言，終是什么也沒說。

春歸何處？孤寂無(wú)行路······

仰視北斗高，不知路所何——茫

呆呆地望著他們的背影，我垂下了頭。

喃喃著：“自己好像確鑿不被別人認(rèn)可、贊同，甚至沒有一個(gè)地方需要我······”可我不甘心，試圖主動(dòng)出擊，換來(lái)的卻是一句句“不用”······

我迷茫。是那種一葉扁舟行于無(wú)邊無(wú)涯的大海，與碧水藍(lán)天為伴，卻又不知朝哪走的迷茫。我飄著，飄在無(wú)垠的海上，迷途中總也尋不得指引方向的北斗星。

或許是自己太無(wú)能了罷。組中有位同學(xué)常常遲到，午讀時(shí)還以課代表加分為由不介入聽寫。我曾找過她多次，終極卻也是得出她遲到的理由：晚上功課寫得慢而睡的晚，故早晨也起得晚。再追問：“那為何其他同學(xué)不遲到？”“我怎么知道？”“你天天早晨都干什么才出門晚了？”“要你管嗎？”我又低下了頭，唉，身為一個(gè)副組長(zhǎng)，向組員問話都拒絕回答，如斯不被認(rèn)同，又如何去管好一個(gè)組呢？

或許是性格原因，抑或是所作所為，相稱長(zhǎng)一段時(shí)間，我都是之前備受同學(xué)們孤立的形象。我也曾有相稱長(zhǎng)一段時(shí)間害怕交朋友，害怕說話，愈害怕某個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作、神情或是三言兩語(yǔ)，便傷了他人的心。而今，卻又逢此境······

迷茫，敢問路在何方？

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村——解

只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁······

憑欄遠(yuǎn)望，夜雨飄搖，端一杯清茶，靜坐。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭······

深呼吸，握筆，提腕——撇，橫、豎······臥勾、點(diǎn)，收筆！一個(gè)“愁”字躍然紙上。爺爺悄悄的看著，忽地抬起頭，“此字寫得不錯(cuò)，透過紙上的字，在筆畫的曲折衷，能讀出你此刻的心境——五味雜陳?！蔽以尞悹敔斁谷缢箙柡?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“‘愁’字有‘愁’之勢(shì)，筆法一出，便悟之一二。何謂逆境，就是生命無(wú)常。不因你做對(duì)了什么，便可逃避；也不因做錯(cuò)了什么。便受到懲罰?！睜敔斦砹苏恚液孟褚蚕腴_了些?！敖邮苣婢常拍芸朔\(yùn)帶給你的痛苦?！闭Z(yǔ)畢，爺爺輕輕的給了我一個(gè)笑臉。

抬眼看窗外，漫天雨霧。我慢慢站了起來(lái)，望著春花春雨······心中的枷鎖忽地敞開，我微微一笑。

斗轉(zhuǎn)星移，韶華消逝。一切恍然如夢(mèng)，與我?guī)锥嚆皭?、幾多欣然?/p>

世界上沒有絕對(duì)的公平，也沒有何是必需應(yīng)該的。付出和回報(bào)不一定成正比，凡事盡心盡力，不以物喜不以己悲。得之淡然，失之坦然，處之泰然，順其天然即可。

十三歲的年紀(jì)，或許單純，又或許復(fù)雜，恰是心事重重的年紀(jì)。

十三歲的年紀(jì)，學(xué)會(huì)大步朝前，始終面朝陽(yáng)光，像那太陽(yáng)花。老是不如別人，也要面向但愿，自信地綻放。

把舊事交給歲月，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒······

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇8

成長(zhǎng)，猜不透，摸不著。有時(shí)我們不禁會(huì)問，成長(zhǎng)，到底是什么？

成長(zhǎng)，不是長(zhǎng)高了，成長(zhǎng)，不是有學(xué)識(shí)了，成長(zhǎng)，不是有工作了。成長(zhǎng)的不是表面，而是背后的許多，許多。

有人說，自然最美，又有人說，人性最美，還有人說，品德最美，但我要說，其實(shí)人心最美。人們總是說，我長(zhǎng)大了。但是，思考過后漸漸發(fā)覺，長(zhǎng)大的不是我，而是我的心。

回首從前，秦字，漢樂，唐詩(shī)，宋詞，元曲，明清小說，文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的李白，那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，那“國(guó)破山河在，城春草木深”的杜甫。為什么？為什么詩(shī)人如此之多，卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么？是是心靈，是他們的心靈高尚。常言道，人心之所向，心靈是希望之源，而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生觸動(dòng)，產(chǎn)生向往之情。

不要說過去，因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷污染，因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷虛偽，因?yàn)楣湃诉h(yuǎn)比我們要聰明。

對(duì)！是我們太愚笨了！一味地追求著，到頭來(lái)卻是白忙一生。人生的意義，有多少人是踐行了呢？我們沒有藺相如那寬大的胸懷，我們沒有關(guān)云長(zhǎng)那驚人的勇氣，我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實(shí)，我們不如古人那般出眾，但是我們的.心靈可以經(jīng)受鍛煉，可以走向成長(zhǎng)。

心，獨(dú)特；心，自然；心，美麗；心，活潑。人的一生短暫，唯有心靈才能擁有詩(shī)意，唯有心靈才能隨意前進(jìn)后退，唯有心靈才能洗滌自我。

人，或生或死，生老病死，新陳代謝，是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。當(dāng)一個(gè)人的心靈受到洗禮，他便會(huì)恍然大悟，他真正長(zhǎng)大了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇9

在人生的道路上，我們每一個(gè)人都留下了自己的腳印，不管是清晰的，模糊的，還是歪歪扭扭的，都是我們成長(zhǎng)的記錄。

從小我就是一個(gè)活潑開朗的女孩，5歲大了，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我漸漸懂事了，學(xué)知識(shí)了，而且還有許多小伙伴在一起玩“并肩作戰(zhàn)”學(xué)習(xí)，成績(jī)顯著，那個(gè)時(shí)候很好學(xué)嘛！爸爸媽媽顯得那么的自豪。直到上了小學(xué)，我仍是那么地好學(xué)，對(duì)課本上的問題都充滿了疑惑，，就會(huì)迫不及待地想知道個(gè)究竟，而且和同學(xué)相處地也十分友好。

這五年的求學(xué)生涯中，大家歷盡艱辛，風(fēng)雨無(wú)阻，都以自己最優(yōu)秀成績(jī)升入初中了。爸爸媽媽曾對(duì)我說過“初中是黃金時(shí)代，也是決定你未來(lái)的時(shí)候，你要好好學(xué)習(xí)，為自己將來(lái)的事業(yè)打拼?！庇谑?，我把父母的話作為自己的座佑銘，是它一直在我最無(wú)助的時(shí)候推我前進(jìn)，在困難面前不低頭?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在初一這一年，我以自己最得意的成績(jī)成功進(jìn)入初二，這不僅為父母臉上增光，更讓同學(xué)們對(duì)我刮目相待。連我自己也自豪地認(rèn)為已經(jīng)不是小學(xué)的那個(gè)吳下阿蒙了。

時(shí)間似流水，如離弦的箭，如奔騰的馬……轉(zhuǎn)瞬即逝，初二年終考在不遠(yuǎn)方向我們呼喚，我卻整天心不在焉，本應(yīng)科科稱心如意，但卻讓我灰心喪氣，真是讓我百思不得其解，更讓老師對(duì)我提心吊擔(dān)起來(lái)。從這件事上讓我得以啟發(fā)：我要從現(xiàn)在珍惜每一分鐘，最后年終考取得好成績(jī)。

這就是我成長(zhǎng)的腳印，又是我生命中不可抹去的一笑，我要在這里留下光輝的一頁(yè)！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇10

成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的`雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)，

成長(zhǎng)作文

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者?！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季

歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。 小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿?，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無(wú)憂無(wú)慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。 上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來(lái)到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長(zhǎng)的見證。 現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。 今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡耍档搅四莻€(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。 那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)！，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽(yáng)光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。 感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇11

小鳥在藍(lán)天中成長(zhǎng)因?yàn)樘焐嫌行腋５奈兜?，小魚在大海里成長(zhǎng)因?yàn)楹＠镉凶杂傻奈兜溃÷乖陉懙厣铣砷L(zhǎng)因?yàn)榈厣嫌锌鞓返奈兜馈业纳钪懈鞣N“香”是常常伴隨著我成長(zhǎng)?；ㄏ隳茏屓颂兆?，聞著甜美的花香，能讓我感到大自然的氣息。小時(shí)候外婆家門口有個(gè)大大的花園，里面的花更是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)鮮花盛開，桃李爭(zhēng)芳，高貴典雅的郁金香，含苞欲放的桃花，嬌美雅致的櫻花，潔白無(wú)瑕的百合花……

百花齊放，各種美麗的花應(yīng)有盡有，小時(shí)候的我就在這花的海洋里成長(zhǎng)，聞著花香，感受這花帶來(lái)的無(wú)限遐想。當(dāng)我在花中玩耍、嬉戲時(shí)，陣陣芬芳的花香向我飄來(lái)，心中也格外充滿熱情，是花香塑造了我開朗的性格，開闊了我豁達(dá)的胸襟，豐富了我美麗的人生。一轉(zhuǎn)眼間，我的成長(zhǎng)歷程中充滿了——花香的味道。茶香一種是富有韻味的香味，聞著幽幽的茶香可以讓我心情愉快。小學(xué)時(shí)，當(dāng)我無(wú)意間看到制茶師傅正在用嫻熟的動(dòng)作制茶，茉莉花的馥郁一經(jīng)調(diào)治，層層疊疊得融入脈脈茶香，當(dāng)茶香漸漸飄出，散發(fā)出沁人心脾的香味，那時(shí)我便愛上了它，品茶變成了我休閑娛樂時(shí)常常做的事。

每當(dāng)作完了一天的作業(yè)，我便會(huì)休息一下，坐下來(lái)，喝幾口茶，當(dāng)?shù)牟柘泔h進(jìn)我的鼻子里，一天的勞累便會(huì)一掃而光。品味著茶香不僅可以提神醒腦，更是人生的一大享受，當(dāng)裊裊茶香沁進(jìn)心中，可以讓我忘記城市的喧鬧，忘記生活的煩惱。漸漸地在茶香的陪伴中，我變得沉穩(wěn)，我變得善良，使我的生活充滿淡淡的溫暖，讓我的人生變得溫馨。不知不覺，我的成長(zhǎng)歷程中充滿了——茶香的味道。書香也許是最美麗的香味，中學(xué)時(shí)當(dāng)我翻閱大量的書籍，聞著書中散發(fā)出來(lái)的濃濃書卷氣，心中頓時(shí)舒暢自然。我記得高爾基曾經(jīng)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在書中我品味了豐富的知識(shí)，讓我了解了外面精彩紛呈的世界，使我的生活更加多姿多彩，給了我童年的樂趣和美好的向往，讓我從幼稚走向成熟。但我認(rèn)為書中的書卷氣散發(fā)出的書香更加激勵(lì)著我健康成長(zhǎng)，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。

驀然回首，我的成長(zhǎng)歷程中充滿了——書香的味道。我的成長(zhǎng)中香的味道豐富了我的人生，也正是因?yàn)橛辛诉@各種香的味道的熏陶，使我的生活擁有像花一樣的五彩繽紛，茶一樣的溫情濃重，書一樣的豐富多彩。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇12

橋曾堅(jiān)固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但已波折；巷雖深遠(yuǎn)，但已変舊。唯有不變的，是那生命里留下的深深的腳印。

翻著曾經(jīng)的照片，思緒回想……

我小學(xué)1年級(jí)時(shí)，什么都不懂，更不明白父母的辛苦。記得那一天下雨下得很大，同學(xué)們都走了，等到6點(diǎn)多了門衛(wèi)室只剩下我和一個(gè)七班的同學(xué)，由于天色暗了，偌大的學(xué)校又只剩下噼里啪啦的雨滴聲，身處此環(huán)境難免會(huì)感到心煩意亂，沒有安全感。于是我一直跑去打電話，但現(xiàn)在想想，雨天接電話很不安全，還好爸爸當(dāng)時(shí)沒出什么事。我一直在雨中期待爸爸來(lái)的身影，還險(xiǎn)些滑倒。那位同學(xué)和門衛(wèi)阿姨看到我這樣都讓我進(jìn)去等，我望了望碩大的雨點(diǎn)無(wú)奈之下也只好進(jìn)去，后來(lái)爸爸終于來(lái)了，我告別那位門衛(wèi)阿姨和同學(xué)，坐在了爸爸自行車后座靠著他的厚實(shí)的背回家了。回想這件事情，那個(gè)7班的同學(xué)從未抱怨過自己的父母，很懂事，可我?就只給爸爸添亂了吧。唉

現(xiàn)如今，我也逐漸懂事了起來(lái)，在上個(gè)禮拜我生日時(shí)，我媽媽雖提前給我買好了生日蛋糕，但卻被我和同學(xué)’消滅’完了，只給媽媽留了一小塊，所以第二天我便讓同學(xué)陪我一起去買了兩塊蛋糕準(zhǔn)備給爸媽，因?yàn)槟请m然是我的生日，但也是父母的受難日，我應(yīng)該懂事點(diǎn)，不能讓父母再操心，更應(yīng)該做每件事情都為父母著想一下，這樣才能讓父母更省心。

我想我明白了成長(zhǎng)不止是身高，年齡，骨骼肌肉的成長(zhǎng)，更主要的是在于心智的成長(zhǎng)吧。每個(gè)腳印都取決于自身的內(nèi)心。如果我把成長(zhǎng)看做橋，我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的那步腳印或許踩偏了，可現(xiàn)如今，我又踏實(shí)の一步步走，我也將能走到橋的彼岸，欣賞到的是那一片片美景。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇13

我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，如果要成為一名光榮的少先隊(duì)員，就要達(dá)到許多要求。

老師在一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行綜合考評(píng)。幾周很快過去了，老師第一次宣布哪幾個(gè)同學(xué)很有希望成為第一批少先隊(duì)員。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老師鼓勵(lì)其他同學(xué)：“另外的同學(xué)不要灰心，如果你在后面幾個(gè)星期表現(xiàn)出色的話，那你的名字也會(huì)在其中。”同時(shí)老師還告誡榜上有名的同學(xué)：“屏幕上有名字的同學(xué)也不要很得意，假如你表現(xiàn)不好，你有可能會(huì)落選。”我一聽這話，暗暗來(lái)勁，這幾個(gè)星期，我一定要堅(jiān)持。又過了幾周，老師再次宣布名單，我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊(duì)員。在第二批少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式上，我還作為老隊(duì)員，為一個(gè)同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾。

時(shí)間如白駒過隙，匆匆地，我已是二年級(jí)的學(xué)生了。在那年的六一前夕，學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。老師講了評(píng)選的要求，然后叫同學(xué)們先推薦后投票。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒有人推薦我，心里有些失望。突然，我聽到有人在提我的名字。我一看，原來(lái)是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時(shí)候到了，老師說：“同意樓哲軒的請(qǐng)舉手。”1、2、3、4、5……直到28才停下來(lái)（全班38人）。投票結(jié)束了，我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我高興地笑了。老師說：“回家以后，還要拍一張照片。”我拍的是一張正在勞動(dòng)的照片。

這是珍藏在我心底的一段美好記憶。現(xiàn)在我在少先隊(duì)組織中吮吸著甘霖，正茁壯成長(zhǎng)。

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成長(zhǎng)的煩惱作文十三篇

寫作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可缺少的一個(gè)組成部分，大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文，怎樣寫作文才能避免踩雷呢？本篇文章將為您詳細(xì)講解關(guān)于“成長(zhǎng)的煩惱作文”的方方面面，感謝您對(duì)本文的關(guān)注歡迎閱讀！

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇1】

成長(zhǎng)就像是一艘航行在無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海中的船，有時(shí)一帆風(fēng)順，但有時(shí)也沒有那么的平坦；成長(zhǎng)就像是一只飛翔在廣袤無(wú)垠的天空上的小鳥。我的成長(zhǎng)過程中也有大大小小的煩惱。

一幕幕的記憶，在我腦海中如潮水般涌來(lái)。父母親切的慰問聲；老師和藹的講課聲；同學(xué)們朗朗的讀書聲；朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽到了那讓我愁容滿面的聲音。對(duì)，是哭聲……

那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再?zèng)]聽到那小鳥的歌唱,以為這一天沒有什么好事情.我和平常一樣背著書包去學(xué)校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生。”我嘴里小聲嘀咕道?！岸ｂ彙毕抡n鈴終于響起了。我提著的心也稍微放下了一點(diǎn)。一節(jié)早讀課緊張的過去了，但我知道這只是暫時(shí)的寧?kù)o，今天又是誰(shuí)倒霉呢？讓我們拭目以待吧！“叮呤——”上課鈴響起了，這一次沒有之前的活躍。反而讓人覺得毛骨悚然。老師平靜地走進(jìn)教室，看起來(lái)和平常沒有什么兩樣，但我們內(nèi)心里卻十分毛躁。老師先是和我們說了一些話，但突然一轉(zhuǎn)彎到了“大事”上……

一節(jié)課后,我們都在談?wù)摾蠋熣f的“大事”，原來(lái)是有一位同學(xué)在說臟話，被同學(xué)舉報(bào)，老師覺得是在說對(duì)學(xué)校不利的話。就在班里提醒了一下，但沒有點(diǎn)名。下課后，老師把我同學(xué)叫到了辦公室，似乎被批評(píng)了一頓，回來(lái)之后在美術(shù)課上哭了一節(jié)課，下課我去把老師叫來(lái)，叫他和老師說他的心事。老師也原諒了他，看到這樣我心里松了一口氣。

成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，有平坦，有坎坷，更有煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇2】

所謂說少壯不努力，老大徒傷悲??！現(xiàn)在的社會(huì)上，有高學(xué)問的人就有好日子過，而學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大就一事無(wú)成。

而我就是被這種觀念套住，學(xué)習(xí)壓力就一天比一大。讓我非常煩惱，非常頭疼。

我即將升到六年級(jí)，聽老師說，如果六年級(jí)還不發(fā)奮，那想考到好的中學(xué)，那就沒戲了。

每當(dāng)說起學(xué)習(xí)，我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語(yǔ)單詞，記一些，忘一些，老師怎說過，不會(huì)記英語(yǔ)單詞，就得死記硬背。

我照著老師的方法去做。幾天過后，我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內(nèi)記玩一本英語(yǔ)書的單詞，真實(shí)強(qiáng)人所難，不記也不行?。?/p>

不然就藤條抽人肉！記英語(yǔ)真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單坐在書桌上記單詞，那感學(xué)十分難受。

這還不算什么，我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。

所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R(shí)分子、又要成為體育健將。于是，早上補(bǔ)習(xí)，下午補(bǔ)習(xí)，晚上去跑步。

這太不公平了，我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重?fù)?dān)，我們家從沒一人考上大學(xué)。

所以家人把所有的希望的寄托在我身上，萬(wàn)一考不好，那我真辜負(fù)大家了。這時(shí)，我的壓力更大了。

在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽不完的嘮叨。家長(zhǎng)親戚請(qǐng)聽我說，做到這些要求太難了，我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀！

煩惱！幾時(shí)才能離開我呀~！讓我快了，輕松度過學(xué)習(xí)的階段。

我真想變成一條小魚，在河里自由穿梭，沒有什么煩惱，沒有什么壓力。可這是幻想，不能實(shí)現(xiàn)。

可俗話說：“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些，怎么才會(huì)有美好的未來(lái)

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇3】

最近有點(diǎn)兒煩，有點(diǎn)煩!每到放假的時(shí)候，看著一群同學(xué)結(jié)伴去游玩，和父母一起看電影，我就會(huì)十分羨慕他們。這是為什么呢?我來(lái)給你慢慢說我的煩惱。

每當(dāng)周末放假時(shí)，我總能看見"女王大人"捧著厚厚的習(xí)題出場(chǎng)，這不，今天她又興致勃勃地出場(chǎng)了："琪琪，今天的作業(yè)我寫在紙上了，不準(zhǔn)看電視哦!"我無(wú)力地應(yīng)了一聲，看著"女王大人"離去的背影，我才松一口氣，可是好景不長(zhǎng)，本以為只有一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)卻成了五十幾頁(yè)，真是個(gè)噩夢(mèng)："蒼天!五十幾頁(yè)?!我不活了!不活了!"不過，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的"鏖戰(zhàn)"，我終于將這些關(guān)卡全部擊破。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去玩時(shí)，媽媽卻回來(lái)了，我心想："這可完了，我該怎么辦?!"而媽媽卻沒好氣地對(duì)我，看見我驚慌失措的樣子，她一下就看破了我的心思："玩什么玩?!如果你現(xiàn)在玩了，將來(lái)怎么考名牌大學(xué)?!怎么會(huì)有好工作?!"我傷心死了，忍住淚水回到房間，眼淚再也不能制止了，如同斷了線的珍珠一樣，我喃喃自語(yǔ)："未來(lái)有那么重要嗎?成績(jī)有那么重要嗎?你的眼中沒有我......只有分?jǐn)?shù)。"

媽媽，我一直有個(gè)和您有關(guān)的煩惱，您知道嗎?人生短短數(shù)十載，您卻讓我一直學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)......我希望您別把成績(jī)掛在嘴邊。我真希望像歌曲中唱的那樣："小小少年，沒有煩惱......"

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇4】

隨著新年鐘聲的敲響，不知不覺中，我們又長(zhǎng)大了。從呀呀學(xué)語(yǔ)開始，走進(jìn)快樂的幼兒園，再背上書包踏入小學(xué)的校門，我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過程。這里充滿了陽(yáng)光和快樂，有許多令人回味的高興事。當(dāng)然，在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，也會(huì)有一些淚水和煩惱。

就拿我學(xué)電子琴來(lái)說把。剛上幼兒園的時(shí)候，老師總會(huì)教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下，可好聽了。我想要是我也會(huì)彈電子琴，那該有多好呀！當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候，我甭提有多高興了?？墒牵瑢W(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識(shí)五線譜，哇！那一個(gè)個(gè)小蝌蚪，看得我眼花繚亂；彈琴還要注意手形；上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺得學(xué)琴并不快樂。沒多久，我就哭著說不想學(xué)了?？砂职謪s說：“堅(jiān)持就是勝利！”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說真的，那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴，甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴，每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個(gè)，我不知流過多少淚水，可我一個(gè)小孩子又有什么辦法呢？

一份耕耘一份收獲，在我上小學(xué)以后，電子琴總算給我?guī)?lái)了許多成功與喜悅。每次考音樂星，我都能順利通過。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧伲魳防蠋熅徒?jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也很佩服我，使我非常開心。尤其是上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織元旦文藝匯演，我用電子琴為小朋友們伴奏，同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏，一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里，我沉浸在成功的喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后，同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到，曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴，卻讓我嘗到了無(wú)限的歡樂?，F(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。

是啊！老爸說得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)過程中，遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇5】

時(shí)光飛逝，我們告別了童年，邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅；同時(shí)，也體驗(yàn)著成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱。

我原是一個(gè)樂觀快樂的女孩，但我的快樂似乎隨著我的成長(zhǎng)而逐漸減少了。我開始厭倦長(zhǎng)輩們的管教，盼望能獨(dú)立、自主。開始想離開家長(zhǎng)的懷抱，去追求屬于自己的一片藍(lán)天，盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。

記得有一次，我正在打掃房間，媽媽上來(lái)了，便對(duì)我說：“掃地不是這樣掃的，你東掃掃西掃掃的，怎能掃得干凈呢？”媽媽還沒說完，我便跑到自己的房間，把門反鎖起來(lái)，偷偷地啜泣。心想：媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不再是充滿稚氣的小女孩了，您為什么就不能讓我做一次主呢？

成長(zhǎng)不僅帶來(lái)了親人之間的矛盾，也帶來(lái)了朋友之間的矛盾。有一次，我不小心把我的好友的“秘密”說了出去，害得她被同學(xué)笑話。我馬上便意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，忙向她道歉，她不但不接受我的道歉，還和我絕交了。我至今想起來(lái)，心里還覺得十分愧疚。

我因?yàn)橛辛藷蓝砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)也因?yàn)橛辛藷蓝兊枚嘧硕嗖省ｋm然煩惱是苦澀的，但它會(huì)使我們成長(zhǎng)。相信吧，煩惱過后必然會(huì)給我們帶來(lái)收獲和快樂。

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇6】

成長(zhǎng)的一路上，我笑過，我悲過，我怨過，我恨過隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多，與父母之間的，在學(xué)習(xí)上的，在生活中的他們令我擔(dān)憂，令我害怕，令我苦悶。

如今這個(gè)時(shí)代，幾乎人人都怕上學(xué)，那沉重的學(xué)習(xí)壓力和那如山的作業(yè)堆常常壓得讓人喘不過氣來(lái)。作為一名學(xué)生，而且是老師心目中的好學(xué)生，我深有感觸。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不穩(wěn)定，像一架出事的 飛機(jī)橫沖直撞，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。媽媽是中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，我知道一定要學(xué)好數(shù)學(xué)不給她丟面子。雖然媽媽不想給我太大的壓力，但我一直都很努力，但似乎一直沒有什么提高，我開始認(rèn)為我是個(gè)笨 女孩。做題時(shí)，一看見那一道道枯燥乏味的數(shù)學(xué)題就頭昏腦脹，雖然決心很大，但嘴里還是忍不住哼哼唧唧的。就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師又制定了一套新的獎(jiǎng)罰制度，他幫每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手，哪怕考試成 績(jī)?cè)賰?yōu)秀，只要是相差一點(diǎn)點(diǎn)都要接受懲罰。在連續(xù)三次沒有考過對(duì)手的情況下，我是忘了，我似乎向困難低頭了我害怕看到老師和父母失望的神色，害怕謝娜一次次似乎是在應(yīng)付是在重復(fù)的反思，害 怕看到對(duì)手臉上那只屬于勝利者的微笑，害怕聽到同學(xué)們一句我不用寫反思！的話語(yǔ)，那似乎是在嘲笑，我的心一次又一次的被深深刺痛，這讓本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)興趣就不濃厚的我會(huì)輸血的興趣又急速 下降。這令我害怕，令我苦悶。

我雖然也不追求十全十美的生活，但我卻想拋開所有的煩惱，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮！找回童年的真正感覺。

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇7】

在成長(zhǎng)過程中，難免也有些煩惱，我當(dāng)然也有的煩惱。

我的煩惱是：爸爸媽媽沒陪我，就算有，會(huì)說：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，時(shí)候陪過我呢？總是想著工作。

我真心希望能休一天假，能夠陪我玩一會(huì)兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。

我除了煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫，就會(huì)說起我的學(xué)習(xí)之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢！

我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！

除了外，讓我煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺醒來(lái)，我的書包拉鏈開了，作文本都還桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的聽，小學(xué)生的日記為要看，要看也要我的同意??！我想：讓媽媽偷看了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了巧妙的主意，那把日記本藏起來(lái)，把假的日記本桌上，寫的是故事，媽媽再也見我的日記了。

不料，媽媽果然上當(dāng)了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我了。

這我的煩惱，又連綿地?zé)?/p>

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇8】

我習(xí)慣性地從枕頭下拿出日記本，剛想打開，忽然覺得日記本好像被動(dòng)過了！

這讓我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感，回頭查看放日記本的地方，并沒有察覺到異樣。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺？也許只是自己沒放好，下意識(shí)里產(chǎn)生了這種擔(dān)心？忽然，我想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇文章，一個(gè)女孩害怕父母看他的信件，就在封口處放了一根頭發(fā)。對(duì)！我也試試這招！

第二天放學(xué)回家，我心里十分忐忑，希望我所做的一切都是枉費(fèi)心思。或許是我自己多心，錯(cuò)怪了媽媽，她依舊是一位值得信賴、令人尊敬的好媽媽。

然而，事實(shí)證明了我的懷疑，頭發(fā)不見了，希望徹底破滅！她怎么能這樣？太過分了！我的內(nèi)心憤怒地咆哮著，委屈的眼淚奪眶而出

吃晚飯時(shí)，我一聲不吭，低著頭只顧著扒飯。吃菜呀，嘗嘗我今天的拌菜怎么樣。媽媽似乎有些討好的意味。我低頭嗯的敷衍一聲，心里滿是怨氣。

空氣仿佛都凝固了，這時(shí)爸爸聊起來(lái)：對(duì)了，你們班最近有沒有發(fā)生什么新鮮事??？你很久沒跟爸爸媽媽說學(xué)校里的事啦。平時(shí)，父親也經(jīng)常詢問，我并沒有覺得有何不妥，但今天卻格外刺耳。他們一定是串通好了！爸爸是先來(lái)打探情況的探路兵！想到這，我實(shí)在忍耐不住，嚷道：從小你們就教育我要尊重別人，可是你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷?！為什么偷看我的日記？我說了一堆話，越說越委屈，淚水也跟著涌了出來(lái)。

窗戶紙既然已經(jīng)捅破，媽媽也不再兜圈子：道理歸道理，事情歸事情，你是我們的女兒，我們是在關(guān)心你啊。我無(wú)法做出任何反駁，只能跑回臥室。其實(shí)，我知道父母是為了關(guān)心我，但我覺得他們不能將心比心，他們也曾經(jīng)年少，為什么不能保護(hù)我的隱私呢？

呼窗外不知何時(shí)刮起了風(fēng)。風(fēng)兒什么時(shí)候會(huì)停啊。煩惱究竟會(huì)不會(huì)隨著長(zhǎng)大而消逝啊。我不禁陷入沉思。

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇9】

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是有一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹；成長(zhǎng)是由一條小河變成洶涌的江河；成長(zhǎng)是由一個(gè)無(wú)知的頑童變成博學(xué)的大人物。要我說，成長(zhǎng)，就像一個(gè)五味瓶。

酸

在家長(zhǎng)眼里，六歲的我就像一匹馴服不了的野馬，整天就知道瘋玩。一次放學(xué)后，我和小伙伴相約打籃球。其實(shí)哪里是打，只不過是你站這我站那，相互扔球就是了?？墒俏页３＝硬蛔?，就被砸的蓬頭垢面的，回到家，正好有客人光臨，我被嘲笑成“小泥猴”，客人走后，父親就給了我后腦勺一下，并數(shù)落我是個(gè)沒教養(yǎng)的小孩，以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭，從此發(fā)誓，以后要變得有素質(zhì)，否則，后腦勺就會(huì)挨一下。

甜

9歲的我不再那么放蕩不羈，我開始懂得了得到老師的喜愛——努力學(xué)習(xí)。所以，我每次上課，都會(huì)認(rèn)真聽課，那次開小差了，就自己掐自己一下。終于，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期末，我第一次獲得了“三好學(xué)生”，望著同學(xué)羨慕的表情，老師信任的目光，父母高興的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還要甜?；氐郊?，我就把獎(jiǎng)狀高高貼到了墻上，并自我立下了目標(biāo)：以后要好好學(xué)習(xí)，這樣就能讓獎(jiǎng)狀貼滿墻壁了。

苦

11歲了，如今的我不再如此地自由，小學(xué)五年的時(shí)光即將結(jié)束，而身在畢業(yè)班的我們，更是苦不堪言，每天都被成堆的作業(yè)壓得喘不過氣來(lái)。期中考試后，本以為就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓下去了。每天回到家里，好不容易寫完了作業(yè)，躺在了床上，翻看著手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)老師又布置了新作業(yè)，只能又投入作業(yè)堆里。

成長(zhǎng)啊！你是孩童的樂園，你是成人的道路，你是每個(gè)人都要經(jīng)歷的美麗過程！

成長(zhǎng)的煩惱作文【篇10】

或許，每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅途中，都遇到過，或多或少的煩惱與困惑。但是它們也會(huì)使我們?cè)谌松穆飞细泳省?/p>

抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，我多想，我的心就像天上的云一樣輕松自由，無(wú)拘無(wú)束。

天空中的云，是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千的，如果你稍不注意，它就會(huì)變成另一朵樣子的云，讓你找不到它，它也在慢慢移動(dòng)著，有時(shí)像一朵朵棉花糖，有時(shí)又像可愛的動(dòng)物們?cè)谕嫠Ｖ?。可愛極了。

每個(gè)人都有心事，都有自己不能說的小秘密。我也不例外，記得有一次，我和鄰居的小哥哥還有妹妹在家里玩游戲，爸爸媽媽都不在家里，我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒?，我們玩的不亦樂乎?/p>

首先，我們猜拳決定之后，由哥哥先捂住眼睛，我和妹妹藏在了陽(yáng)臺(tái)上，讓哥哥來(lái)找我們，哥哥聽見陽(yáng)臺(tái)上有聲音就上去看了一下，發(fā)現(xiàn)了我和妹妹便把我們抓住了。還罰我和妹妹表演節(jié)目。

妹妹不愿意了，便開始撒嬌耍賴了。我也是很無(wú)語(yǔ)，我們都拿她沒有辦法。妹妹看見了陽(yáng)臺(tái)上的盆栽很漂亮，便自己開始玩了起來(lái)。

突然，妹妹手一滑，盆栽從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去。瞬間花盆就變成了碎片，地上都是這下可慘了，我們都傻眼了。我們知道我們犯錯(cuò)誤了，可是我們誰(shuí)都不想承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我們就想了一個(gè)辦法。爸爸媽媽回家以后，發(fā)現(xiàn)花盆碎了，很是生氣。我對(duì)爸爸媽媽撒謊，說是小貓咪不小心把那個(gè)花盆從陽(yáng)臺(tái)上弄下去的，媽媽聽到了信以為真，內(nèi)心很生氣。便把小貓趕出家門了。

直到現(xiàn)在，我一直都不敢把事實(shí)的真相告訴爸爸媽媽，有很多次，話都到嘴邊了，又被我活生生給咽了下去，這件事一直藏在我的心里。

通過我的成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)不光有快樂，也會(huì)有一定的煩惱呀。

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成長(zhǎng)的煩惱作文【篇11】

對(duì)于每一個(gè)小孩子來(lái)言，成長(zhǎng)是我們的一個(gè)大目標(biāo)，因?yàn)樵谖覀兊恼J(rèn)知中，只要當(dāng)我們長(zhǎng)大了后，就能夠擁有更多的私人空間和時(shí)間，再也不用受到來(lái)自家長(zhǎng)和老師的過多管教了。但是呢，我發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)這條路上發(fā)生的事情，可不是如我想像的那樣，而且隨著我成長(zhǎng)的越來(lái)越快后，我的煩惱也漸漸地把我包圍了。

首先就是在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我還小的時(shí)候啊，我的主要任務(wù)還是玩，根本也不用去考慮太多學(xué)習(xí)?？傻鹊缴狭藢W(xué)之后啊，任務(wù)可真的就是多了起來(lái)了，不僅要把老師教給我的知識(shí)好好地記住，而且在學(xué)校得表現(xiàn)良好，最后還得在考試中取得好成績(jī)，不然可少不了老師和家長(zhǎng)的一番批評(píng)。隨著我的年級(jí)越來(lái)越高后，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的壓力變得越來(lái)越重了，許多的新科目、新知識(shí)把我壓的喘不過氣來(lái)，很多時(shí)候?yàn)榱税褜W(xué)習(xí)弄好、把考試考好，我都會(huì)焦慮的睡不著，這時(shí)候我也意識(shí)到了在成長(zhǎng)這條路上，是根本沒法停止學(xué)習(xí)的。

除了學(xué)習(xí)上的煩惱外，在生活中我也增加了不少的煩惱。以前的時(shí)候啊，家里的事情基本不需要我們?nèi)ゲ傩?，只需要等長(zhǎng)輩給我們弄好就行了。但是現(xiàn)在不同了，家長(zhǎng)們看我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以時(shí)不時(shí)就給我安排一些任務(wù)和工作，雖然這些事情不難，可對(duì)于我這個(gè)沒一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說，那就是在考驗(yàn)我的耐心和體力啊。為了不讓家長(zhǎng)們失望，同時(shí)也為了鍛煉自己，我也經(jīng)常很幫助爸媽做一些家務(wù)活，幫他們跑跑腿買點(diǎn)東西，其實(shí)當(dāng)我聽到爸媽夸獎(jiǎng)我時(shí)，我覺得這些煩惱也不是什么大事嘛。

到了現(xiàn)在，我在生活中已經(jīng)不需要爸媽的過多提醒了，我已經(jīng)能獨(dú)立的去完成許多的事情。但是我發(fā)現(xiàn)隨著我的成長(zhǎng)，我的能力和見識(shí)雖然是一步步地提高了，可煩惱卻沒有減少過，反而是越來(lái)越多了。因?yàn)槲乙紤]的事情越來(lái)越多了，以前的時(shí)候只需要考慮吃、穿、玩就行了，但是現(xiàn)在不僅得考慮學(xué)習(xí)上的事情還得考慮以后的發(fā)展方向。每每想到這里，我就覺得頭開始變大了，難道這就是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷的煩惱嗎？

我已經(jīng)不再是當(dāng)初的那個(gè)小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這多虧了我的家人和老師、同學(xué)、朋友們，是他們讓我在成長(zhǎng)這條路上走得格外地順利和平穩(wěn)。我相信，隨著我越來(lái)越成熟后，我會(huì)把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)解決掉。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文匯編

寫作不僅見證了我們對(duì)自己的了解，也見證了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫作能夠更好地展示文學(xué)作品和好文章的獨(dú)特風(fēng)格。今天我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇與“關(guān)于成長(zhǎng)的作文”相關(guān)的文章。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況做出判斷，所列舉的信息僅供參考！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇1

不知以前從哪里聽過這樣一句話：“只有一條路不能選擇——那就是拋卻的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路?！碑?dāng)時(shí)只是覺得這句話很美、很深?yuàn)W，而現(xiàn)在再回想起，便覺得懂了三分。

我們老是在不停地成長(zhǎng)，從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學(xué)的幼兒園小朋友，再到懵懵懂懂的小學(xué)生，再到就像小大人的初中生，再到……

記得在小學(xué)四年級(jí)，有一次媽媽去開會(huì)，只有我自己在家里，中午到了飯點(diǎn)，媽媽還沒回家，不會(huì)做飯的我肚子已經(jīng)餓得咕咕響了，本想去隨便買點(diǎn)吃的，就在我將要出門的一刻，我有了一個(gè)斗膽勇敢的設(shè)法主意——自己做飯。既然想到了，那就動(dòng)手做，我就開始了我做飯的首秀。

來(lái)到廚房，看看廚房里的菜，想起媽媽做的那么收留易，自己怎么都不會(huì)做。忽然靈光一閃，那就煮面條吧！我把鍋?zhàn)铀⒏蓛糁蠓旁诿簹鉅t上就往里倒水，打開煤氣，把水燒開，就把面條放在里面。大約五分鐘后試試面條熟了，就放了一點(diǎn)鹽，撈出來(lái)開吃。固然第一次做飯，但自我感覺還不錯(cuò)。我剛吃完，媽媽就急匆匆的趕回來(lái)了，說是專門回來(lái)給我做飯，當(dāng)我告訴媽媽自己煮面條已經(jīng)吃飽，媽媽的臉上露出詫異的目光，急忙問：“沒燙著吧？”我說：“嗯，沒有。”這時(shí)，只見媽媽臉上露出了舒心的笑臉，她摸著我的頭說：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己做飯了?！蹦鞘俏业谝淮胃杏X到自己長(zhǎng)大了，覺得長(zhǎng)大真好！自那時(shí)起，我就整天纏著媽媽，要她教我做飯，媽媽天然是愿意的，她常常不在家，我可以自己做給自己吃，就不怕餓著了。

到現(xiàn)在，尋常的飯菜我已經(jīng)都會(huì)做了，真的長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己。每個(gè)人都要成長(zhǎng)，你沒有拒絕的余地。讓我們珍惜成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，專心體會(huì)成長(zhǎng)之樂！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇2

人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐碩，萬(wàn)花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長(zhǎng)！

為什么說我是在快樂中成長(zhǎng)的呢？由于我從我的父輩那兒得知在他們那個(gè)時(shí)代沒有什么好去處，也沒時(shí)間來(lái)玩。而現(xiàn)在，我可以在家上上網(wǎng)，看看電視，做一些有意義的事。同時(shí)，在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛，實(shí)在，快樂是由自己的心態(tài)而定的。

在學(xué)校，我們大家也少不了歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)，我們老是不厭其煩的討論著各種話題；有時(shí)，我們老是泛起爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，仍是快樂的和好了；有時(shí)，我們老是訴苦起功課怎么怎么多?？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な拢覀兪冀K快樂無(wú)比。

在家里，固然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來(lái)風(fēng)吧！

對(duì)于朋友之間的友情來(lái)說，我感到很幸運(yùn)，能夠熟悉這么多的朋友、同學(xué)，我感到很興奮，真是相見恨晚！部門跟我很要好的同學(xué)，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語(yǔ)言，因此成了無(wú)話不說的好兄弟，好朋友。

樂觀的人生是快樂的，我恰是在這種立場(chǎng)影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨，只有保持樂觀向上的'心態(tài)，你，才會(huì)快樂！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇3

關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)的快樂

隨著時(shí)光的流逝，我們長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂與煩惱，可我自認(rèn)為快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。

十三年前的那個(gè)我，還被親人抱在懷中，親昵的叫我“小不點(diǎn)”，轉(zhuǎn)眼即逝，十三個(gè)春秋過去了，那個(gè)“小不點(diǎn)”的我長(zhǎng)大了，懂事了，長(zhǎng)大了，不更好嗎？

長(zhǎng)大了，我得到了家人更多的關(guān)注，長(zhǎng)大了，我得到了更多人的稱贊。這不，才寫著作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經(jīng)司空見慣了，哪天放學(xué)回來(lái)都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的呀！仔細(xì)想想，我小的時(shí)候還沒有得到這等優(yōu)惠呢。在家中，我可就像是山林中的小大王。吩咐這個(gè)人做那個(gè)，那個(gè)人做這個(gè)……有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)，心一軟，“奶奶，您累了吧，我來(lái)給你捶捶背?！薄盃敔?，渴了吧，我來(lái)給您倒杯水?！泵慨?dāng)這時(shí)，爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸我說：“真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的小孫女啊?！甭犃怂麄兊目滟?，我總會(huì)樂呵呵的說：“誰(shuí)讓您們把我調(diào)教的這么好呢?！?/p>

是啊，我長(zhǎng)大了，也懂事了，也會(huì)逗爺爺奶奶開心了，在我家里，每天都會(huì)傳來(lái)快樂的笑聲。

愉悅別人，開心自己，成長(zhǎng)的快樂也許莫過于此吧。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇4

面對(duì)困境，你若忐忑，拜訪者就是惡魔，你若平靜，那就是天使。我們要在細(xì)微處，尋找最真實(shí)的謎底。

黃昏，落霞。草原中的那棵樹獨(dú)樹一幟，幽寂、孤詣，仿佛一位陷入沉思中的老者，守望著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。寂靜中的氣味，不收留辯駁。

清晨，暮色宛若藍(lán)色的紙浸了油，清脆、悠遠(yuǎn)。好像只是頃刻間，就有碎碎的陽(yáng)光，金粉一樣地?fù)溥M(jìn)室內(nèi)。

在記憶中，朐陽(yáng)門旁坐著許多人，他們有的拉琴，有的蘆笙，有的唱歌，場(chǎng)面十分熱鬧。而我卻不認(rèn)為然，以為很不動(dòng)聽。

夜晚，仰望蒼穹，看穿梭行走在太空中的光，結(jié)伴廝磨，從不曾黯然。

如今，我已經(jīng)是一位小吉他手了，有了自己的音樂夢(mèng)想，當(dāng)我再一次來(lái)到朐陽(yáng)門時(shí)，我卻深有體會(huì)，享受到了無(wú)與倫比的快樂。朐陽(yáng)門仍是跟以前一樣，天天都有許多人在那演奏、唱歌、自?shī)首詷?，我也找到了一個(gè)空位，坐了下來(lái)。此時(shí)此刻，我對(duì)音樂的熱情不收留黯淡。再次閉上眼睛，靜下心來(lái)在石凳上聆聽那細(xì)微處的教誨……

幻數(shù)那繁星，顆顆綻放色澤。

父親開著車帶我去了新家，我坐在窗邊，凝視著久違的故鄉(xiāng)和那使我成長(zhǎng)的朐陽(yáng)門變成一個(gè)點(diǎn)，最后如紛飛的花瓣，此時(shí)的我明白了良多，“生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過，都布滿幸福?！?/p>

時(shí)光消逝，物是人非，每次來(lái)到朐陽(yáng)門前我都有著不一樣的感觸感染。人生是一場(chǎng)經(jīng)歷，需要專心去體會(huì)，抉剔讓人痛苦，融入使人快樂用平和的心態(tài)來(lái)看待時(shí)間，來(lái)看待身邊的人或事。

成長(zhǎng)的腳步從未休止，它體現(xiàn)在我們糊口中的一點(diǎn)一滴，在細(xì)微處，無(wú)時(shí)無(wú)刻。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇5

成長(zhǎng)的過程就像一本厚厚的筆記本，每一頁(yè)都記錄著各種各樣的事，有悲傷，有歡樂，有煩惱。

翻開第一頁(yè)，聽見的是媽媽的嘮叨。

“快來(lái)吃飯，先別寫作業(yè)了!”“唉，煩死了?！蔽液懿荒蜔┑卣f。媽媽說這句話已經(jīng)是第N遍了，可是現(xiàn)在也沒見飯菜上桌呀。每天早晨我起床后，媽媽總會(huì)第一個(gè)闖進(jìn)我的房間問我：“收拾好書包了嗎?”“今天有體育課嗎?”“要是有體育課就別穿這身衣服了!聽到了沒有?”每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)“沒好氣”的說：“知道了?！比缓笈み^頭去做別的事。但是，媽媽雖然很嘮叨，可是她還是為了我好啊!

翻開第二面，聽到的是朋友的嘮叨。

“喂，小魏(朋友對(duì)我名字的簡(jiǎn)稱)，我們一起出去玩吧!你寫完作業(yè)了嗎?”

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇6

在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過很多煩惱的事，例如，作業(yè)多，睡眠不足，長(zhǎng)的有點(diǎn)胖……其中最讓我煩惱的，還是作業(yè)多。

每天晚上老師都布置很多作業(yè)，像山一樣，看著妹妹、爸爸、媽媽都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而我卻還要繼續(xù)寫作業(yè)。雖然有初三的哥哥陪著，但心里還是很難過，每天晚上媽媽睡一覺醒來(lái)后我還在寫作業(yè)，那時(shí)她會(huì)說：“怎么還沒寫完？我都睡一覺了，你還沒寫完！”眼淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住不讓它掉下來(lái)，等媽媽繼續(xù)睡覺，我才用袖子擦擦眼，那時(shí)我感覺周圍的一切都是黑暗的，沒有一點(diǎn)光。我又繼續(xù)寫作業(yè)，一直寫到11點(diǎn)多才把作業(yè)寫完。

記得有一天晚上我寫作業(yè)，寫到12點(diǎn)，由于太累了，上床睡覺時(shí)不小心踩到了正在睡覺的妹妹，妹妹被驚醒后“哇哇”大哭，媽媽聞聲趕來(lái)把我訓(xùn)了一頓，我感到很委屈，偷偷躲在枕頭下哭了起來(lái)。早上5點(diǎn)50就起來(lái)了，我才睡了短短幾個(gè)小時(shí)，想想昨天晚上的委屈，再加上要比妹妹早起一個(gè)小時(shí)，我又開始難過了。

作業(yè)多是我最大的煩惱，它就像影子一樣，從一年級(jí)追我到六年級(jí)，它圍繞著我，每天都讓我生活在黑暗的世界里，我希望老師少布置一些作業(yè)，讓我早日從黑暗中走出來(lái)，希望我能早日迎接光明的到來(lái)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇7

我有一個(gè)很大的煩惱，那就是，我是個(gè)“四眼兒”。

也許有人會(huì)以為我都近視眼是因?yàn)槌商炜措娨暤脑颍遣皇?，我都近視是遺傳的，我的爸爸也是個(gè)“四眼兒”。從小，我就戴著一副厚厚的眼鏡，可煩了。

戴久了眼鏡，鼻梁和耳朵后面常常覺得疼，鼻梁上被眼鏡壓出了兩道深痕，照鏡子的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)耳朵后面還有紅紅的勒痕呢！平時(shí)不戴的時(shí)候，我就會(huì)隨意放著，因?yàn)槲疫@破記性，常常記不清眼鏡放哪了，要戴時(shí)候，總是找也找不到。更令人討厭的是，吃飯的時(shí)候，如果飯?zhí)珶?，我吹一下，那股熱氣就直接撲向我的眼鏡，眼鏡上就蒙上了一層“霧”！白茫茫的一片！

有一天，我正安靜的坐在座位上看書，正看到很精彩的地方，突然聽到有人在我身旁大喊一聲：“四眼田雞！”我不明白他在叫誰(shuí)就繼續(xù)看書。結(jié)果這回他竟然沖著我耳邊喊：“周知微是四眼田雞！”我心中好像燃起了一團(tuán)火，這團(tuán)火燒得我生氣極了，但是，誰(shuí)叫我戴了這個(gè)“大麻煩”??！

因?yàn)槲业慕曆凼呛貌涣说模晕乙仓荒苈邮芰?，希望大家要愛護(hù)好自己的眼睛，不要和我一樣有這樣一個(gè)煩惱。

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關(guān)于成長(zhǎng)作文(篇1)

“愛”伴我成長(zhǎng)

胡曉宇

在我們呱呱墜地的那一刻，父母的愛，便全都傾瀉在了我們我們身上。

母愛似水——

那年夏天，正準(zhǔn)備去補(bǔ)課的我，在家門口因不小心摔倒，而把胳膊摔爛了一個(gè)大口子。我當(dāng)時(shí)痛的，連說話的力氣都沒有了。可還是忍痛“連滾帶爬“的上了樓梯，哭喊的叫著媽媽，媽媽看到后，連忙安慰我，并帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生在給我縫合時(shí)，痛得我哇哇大哭?？p好時(shí)。我看見媽媽的眼圈都紅了，我知道她那是在心疼我。頓時(shí)，我覺得傷口不痛了，心里也美滋滋的！

父愛如山——

天氣炎熱，爸爸通常都會(huì)帶我去游泳。每次到了游泳池，我只會(huì)戴著水袖在水里玩，卻不敢真正的游泳。那次，爸爸帶我去游泳，也許是故意的吧，他把水袖放在了家里。沒有了水袖，我遲遲不敢下水。可爸爸卻做生氣狀，對(duì)我說：“快下來(lái)，天天游泳都帶水袖，怎么游啊？你要不下來(lái)，下次不帶你來(lái)游了！”我只好小心翼翼的往下趟?！巴?！”我腳一滑，掉進(jìn)了游泳池里，幸好我反應(yīng)快，連忙奮力拍水，猛地站起來(lái)，才沒被淹著。我一臉委屈的看著爸爸，誰(shuí)知他竟然讓我今天必須學(xué)會(huì)游泳。唉…我真倒霉。一開始，因?yàn)闆]有了水袖，我的腳一離開地面，就會(huì)沉下去，而一沉下去，我就會(huì)喝水，而且用鼻子“喝”。嗆得我眼淚都出來(lái)了，鼻子也很難受?！鞍?，我不想游了，嗆的好難受。”“你在水里不要呼吸，不就嗆不著了嗎？！”“哦！”我又試了幾次，果然不嗆了。接著，我大膽了一些，敢在水里浮起來(lái)?yè)潋v了！最后，在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了游泳！這一切，還得感謝爸爸呢！

母愛如水般柔情，滋潤(rùn)你的心田；父愛如同一座大山，冷峻的外衣下，同樣有濃濃深情。

有愛伴我成長(zhǎng)，我覺得很幸福！

關(guān)于成長(zhǎng)作文(篇2)

童年如一首歌謠，在五線譜的動(dòng)人旋律中吟唱我快樂的歲月;童年如一首無(wú)韻的詩(shī)詞，在優(yōu)美的詞語(yǔ)間書寫我無(wú)限的感動(dòng);童年如一幅色彩斑斕的水粉畫，在耀眼的色彩里記載我多彩的童年。童年的點(diǎn)滴都是成長(zhǎng)的`快樂和無(wú)限的感動(dòng)，它珍藏著我美好的回憶。

依稀記得那時(shí)我二年級(jí)的暑假的一個(gè)下午，我懷著興奮而好奇，緊張而害怕的心情去到了文化站的游泳場(chǎng)。因?yàn)榘职謰寢屨f這個(gè)暑假一定要我學(xué)會(huì)游泳，我以前也很羨慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子，但是當(dāng)自己也走進(jìn)游泳池時(shí)就是說不出的緊張，別說自己去游了，就連走到深一點(diǎn)的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子，爸爸媽媽也沒有辦法教會(huì)我游泳，就只好帶我到這里來(lái)學(xué)了。盡管我很害怕，但也是父母命難違啊，只好硬著頭皮來(lái)學(xué)了。

我們按照教練的要求挨個(gè)排好隊(duì)，教練先教我們一些最基本的知識(shí)，如憋氣、打腳等，剛開始的時(shí)候，我覺得挺好玩的，但教練逐步加大了我們的難度，原來(lái)是憋氣是10秒的，但慢慢就變成25秒，我?guī)缀醣粏芩懒耍液芟敕艞?，但看到教練?yán)厲的眼光，我能只能乖乖繼續(xù)練習(xí)了?！斑?，奇怪，開始幾乎被嗆死的我竟然可以在水中憋氣超過25秒，看來(lái)上天也在幫我啊。這樣可不能給教練小看我哦?！蔽野蛋档貙?duì)自己說。

這時(shí)候，教練好像覺察到我的變化了，他走到我的身旁，拍拍我的肩膀說：“曼琦，‘功夫不負(fù)有心人’，每個(gè)人取得成功都需要付出代價(jià)的，如果你肯堅(jiān)持，肯努力，你一定能成功，加油啊。”聽完教練的這番話，我感覺自己好像充了電一樣，先前的累已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，換來(lái)得是開心的感覺，我高興地又按照教練的要求憋氣和打水，因?yàn)榻叹氄f過只要學(xué)好了憋氣和打水，學(xué)會(huì)游泳就輕而易舉了。

在童年的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，在成長(zhǎng)的過程中我嘗試到成功的喜悅，這些都是我童年的快樂回憶。

關(guān)于成長(zhǎng)作文(篇3)

在感恩下成長(zhǎng)冰心曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！倍潭痰膸讉€(gè)字竟蘊(yùn)含了讀書的所有技巧。讀一本好書才真正起到了讀書的作用，最近我讀了一本好書，我想介紹給你們——《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》，當(dāng)你讀完后，就會(huì)知道父母為了養(yǎng)育我們多么的不容易。

這本書精選了100個(gè)適合我們小學(xué)生閱讀的故事，故事篇篇精彩細(xì)膩而又生動(dòng)地描述了父母對(duì)子女無(wú)私的愛，其中最令我感動(dòng)的一篇《父母的心》，平實(shí)而不乏感動(dòng)。有一個(gè)犯人，寫了一封家書希望父母來(lái)看他，父母把家里唯一的交通工具——板車拿出來(lái)，在車?yán)镤伭艘淮脖蛔?，就這樣，老兩口始終一個(gè)人拉車，一個(gè)人休息，累了就換班，天剛蒙蒙亮，就開始趕路。就這樣，100里的路整整走了三天兩夜。老兩口把一個(gè)麻袋遞給兒子，然后走了，兒子打開麻袋，幾百個(gè)饅頭滾了一地，而且形狀不一，多半都晾干了，老兩口怕兒子餓著，竟挨家挨戶的討?zhàn)z頭！又怕兒子吃不完，他們一人拉車，一人晾饅頭！這些不是饅頭啊，分明是一袋鮮活的心，一袋父母心！看到這，我們不能不為之動(dòng)容，文中的父母是偉大的，我們的父母不也是嗎？

父母之愛不是驚心動(dòng)魄的，卻如涓涓溪流般滋潤(rùn)著我們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，世界上沒有什么情能夠比得上父母對(duì)子女的那份情，那份愛。我們?cè)诹?xí)慣的享受了父母的種種關(guān)愛，有沒有想過要回報(bào)一下呢？我們雖然不能給予父母全部的回報(bào)，但我們對(duì)父母懷有一個(gè)感恩的心，感恩父母對(duì)我們的呵護(hù)，感恩父母對(duì)我們的關(guān)切，感恩父母……他們不奢求你給他們帶來(lái)榮華富貴，只希望我們無(wú)論何時(shí)都要記著他們，這是他們最大的心愿！感恩的心，讓親情變得越加溫暖！

伴隨著歐陽(yáng)菲菲唱的那首《感恩的心》，我們?cè)俅务雎犨@世間的愛，再次感受遠(yuǎn)處飄來(lái)的康乃馨淡淡的味道：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

關(guān)于成長(zhǎng)作文(篇4)

他的考試出人意料的排在了那長(zhǎng)蛇陣的中下層。

他在小學(xué)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，每次考試都名列前茅，老師和父母都以他為榮，鄰居和父母的朋友們也將他作為自己孩子的榜樣。

發(fā)到卷紙那一刻，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)分明是他一個(gè)又一個(gè)的恥辱，他想逃避，他不想看見這卷紙，于是悄悄的把它們撕成一小塊﹑一小塊……

放學(xué)后他習(xí)慣性的走到了自家樓下花壇邊的長(zhǎng)椅旁.生平第一次為考試成績(jī)而哭,為什么自己考得會(huì)這么差,為什么沒有達(dá)到自己的理想分?jǐn)?shù)……這時(shí)他往身邊一瞧看見了花壇中開的正旺的花兒.

“每顆種子都不一定要開花的”他想“花種到了土里,要吸收水分和營(yíng)養(yǎng),才會(huì)變成美麗的花朵”至于那些不開花的種子,也許是沒有經(jīng)過心靈的升華,所以才在地里埋著,永遠(yuǎn)做一顆種子了吧.

到家后,他覺得自己就像花種一樣,到了土里迎接它的是黑暗.現(xiàn)在他處于一個(gè)新的環(huán)境,一定會(huì)遇到黑暗的,但只要戰(zhàn)勝黑暗,就一定會(huì)迎來(lái)光明的.

他想要勇敢的面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),于是他小心翼翼地拿出來(lái)了夾在他書里的碎卷紙屑.認(rèn)真的拿出透明膠把它們粘好,并且仔細(xì)的分析了他的錯(cuò)題.

晚上11點(diǎn)30分……

他已伏在桌子上睡著了,他旁邊的日記寫著：我會(huì)像花兒一樣,沖破黑暗,奔向光明的……

一個(gè)月后……

他在一次重大的考試中取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),回家后他爸爸夸將他說：“兒子,你真長(zhǎng)大了,你知道了什么是知難而進(jìn)……”

他想,是啊,只有內(nèi)心經(jīng)歷過痛苦,心靈經(jīng)歷過升華的人,才會(huì)懂得成功的可貴;只有努力拼搏,沖破黑暗的人,才會(huì)更好的向人展現(xiàn)自己的美麗……

關(guān)于成長(zhǎng)作文(篇5)

細(xì)想如今自己看過的文章，大多是沖著作者的名氣去的，最近讀過的朱自清《背影》讓我感觸頗深，甚至倍受教誨。

當(dāng)時(shí)朱自清先生的奶奶去世，父親失業(yè)了，愁云籠罩，家境很是慘淡，可他父親對(duì)待生活很樂觀，對(duì)待兒子也倍加關(guān)愛，關(guān)心兒子，愛兒子的表現(xiàn)無(wú)處不在。他擔(dān)心茶房辦事不妥帖，終于決定自己送兒子去車站，揀定座位并在兒子的座位上鋪好紫毛大衣，而自己身上去穿得破破爛爛，都足以體現(xiàn)他對(duì)兒子無(wú)微不至的愛。但最打動(dòng)人心的，還是他艱難努力地為兒子買橘子的場(chǎng)面。他艱難地爬上月臺(tái)，整個(gè)動(dòng)作很蹣跚，恰好這時(shí)，“我”看見父親艱難的背影，感悟到父親那博大的愛，流下了感動(dòng)的淚水，他懊惱，他悔恨，他責(zé)備過去自己的不理解父愛。但最終，他明白了。

在生活中，父親的關(guān)愛也是無(wú)所不在，而我們卻總是生在福中不知福，甚至埋怨我們的父親。一次，我因?yàn)楦赣H為我辦事不周到而責(zé)罵了他，父親當(dāng)時(shí)沒有說什么，只是深深嘆了一口氣并低下了頭，轉(zhuǎn)身悄悄地離開了，獨(dú)自一人坐在門檻上吸著香煙，嘴里冒出的煙似乎凝聚著他無(wú)盡的煩惱。我在背后久久凝視著父親，猛地心頭一陣酸痛，仿佛是一個(gè)罪人。我是多么后悔！父親養(yǎng)育了我十多年，不說功勞也有苦勞，而我卻責(zé)備了他，絲毫沒有顧及他的感受。我的心頭如同刀絞，想去向父親道歉，可又羞于開口，只好一個(gè)人躲進(jìn)房間里抽泣深表我的懺悔。

爸爸，我錯(cuò)了！你能否感受到我的歉意？以后的日子，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的歉意和懺悔的！

我們要理解父親，體貼父親，感受父親那無(wú)私的愛，并用一顆以愛報(bào)愛的心去回報(bào)我們的父親。父親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松械囊啡?，在他的正確引領(lǐng)下，我們才會(huì)走在通向成功的路上，跨入成功之門。當(dāng)然父親難免會(huì)犯錯(cuò)，我們還要以一顆寬容之心去對(duì)待我們的父親。

在你處于黑暗時(shí)，他給你帶來(lái)光明；在你扼腕嘆息時(shí)，他給你帶來(lái)勇氣；在你迷失方向時(shí)，他帶領(lǐng)你步入正道；在你寂寞孤獨(dú)時(shí)，他又給你帶來(lái)無(wú)限歡樂。這，就是我們的父親。

讓我們愛我們的父親吧！

關(guān)于成長(zhǎng)作文(篇6)

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富，所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。

記得那時(shí)我還在上六年級(jí)，因?yàn)槲业淖魑膶懙梅浅?yōu)美，所以常常被當(dāng)做范文，有時(shí)被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽。那天下午，我坐在家門口讀報(bào)紙，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞，立即精神起來(lái)，瞪大了眼睛，仔細(xì)閱讀起來(lái)，“小記者們開始投稿啦！……”只要我投稿，我的文章就一定能被選中，到時(shí)候……哈哈！我就成為了有名的小作家，全國(guó)的人們就都可以認(rèn)識(shí)我了。一番癡想后，我馬上行動(dòng)起來(lái)，寫一篇好的文章投寄報(bào)社。

我構(gòu)思好內(nèi)容，就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時(shí)候，與往常不太一樣，寫作的時(shí)候心是浮躁著的，有時(shí)候還東看看，西瞧瞧，絲毫沒有用心去寫，把文章里的一切寫得都太虛擬了，沒有一點(diǎn)真實(shí)感。

但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中，讓媽媽給我寄過去，媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。

在接下來(lái)的幾天里，日日都盯著報(bào)紙，報(bào)紙也從不離手，我越來(lái)越興奮，越來(lái)越激動(dòng)。一個(gè)星期后，我照常坐在門口看報(bào)紙，這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)，滿臉憂愁的走了過來(lái)?！鞍ィ]有被選上。”我頓時(shí)呆住了，我的作文寫得這么棒，怎么可能沒有被選上？我站了起來(lái)。使氣似的把報(bào)紙扔在地上，頭也不回的跑進(jìn)書房，趴在桌子上抱頭大哭。這時(shí)，媽媽小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，溫柔的對(duì)我說：“孩子，成功不是那么輕而易舉的，通往成功的道路上偶爾會(huì)有攔路虎將我們困住，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，沖破一切阻擾我們的障礙，就可以走向成功?！?/p>

我明白了媽媽的話。我擦干眼淚，振作起來(lái)，拿起筆和稿紙，重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨，所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然，在不久后，我的文章登上了報(bào)紙，我欣喜若狂，連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做事要認(rèn)真，如果遇見了困難和挫折，就要勇敢的去面對(duì)?！?/p>

關(guān)于成長(zhǎng)作文(篇7)

你想要的世界，永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的。

——題記

痛苦會(huì)遏制嫩芽?jī)簡(jiǎn)岚?？?yán)寒會(huì)吹落梅花嗎？沙漠會(huì)覆蓋綠洲嗎？

荊棘滿路，這一路，我們被扎得不輕呢；這一路，我們被湮沒的不淺呢；這一路，我們還沒走完呢。放棄吧？這樣就輕松了。不再苦惱于明天的失敗，不再害怕高處的摔倒。放棄，這多容易啊。

不，不會(huì)的，路，還沒走完呢！我不愿躲在黑暗的角落看街上繁華，也不愿學(xué)陶翁逃到遠(yuǎn)僻的田園。我愿學(xué)朱自清的傲骨，學(xué)簡(jiǎn)媜的不餒。不過安知足命的日子，在突破中成長(zhǎng)。

我向往遠(yuǎn)方的太陽(yáng)，像夸父一般逐于它。哪怕我無(wú)法觸及它的光亮，也在一天天離它更近一點(diǎn)?？票瘸１挥浾邌柤俺晒Φ脑颍f：“我知道每天凌晨四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”世人都知道他成功，怎知他每天的練習(xí)，每日一千多個(gè)投籃的辛苦，帶來(lái)的突破絕不是一星半點(diǎn)。著名企業(yè)家張謇年少時(shí)的成績(jī)時(shí)常是班上第九，要知道，他所就讀的班級(jí)只有九人。不甘永遠(yuǎn)第九的他奮發(fā)進(jìn)取，終于成為一代企業(yè)大家。所有的成功，永遠(yuǎn)不會(huì)是輕易得之，等到那時(shí)，再回首，你已登上另一座高峰。

安知足命，便只能在夢(mèng)里會(huì)周公；安知足命，便只能與陶翁賞田園；安知足命，便慢慢地將人生推入坎穴?；蛟S痛苦，或許煎熬，但嫩芽?jī)嚎倳?huì)開，寒梅總在笑，沙漠中的綠洲總是若隱若現(xiàn)。我們總得突破進(jìn)取，才不會(huì)落得停滯的人生。

我們?nèi)栽诳喟?，索性艱難中向前……

關(guān)于成長(zhǎng)作文(篇8)

“小孩的生活多美妙：吃飯要營(yíng)養(yǎng)，衣服要穿好，啥心不用操，還落得個(gè)家中寶?！贝笕藗兂＿@樣說，可我不這樣認(rèn)為。連自己生活的自由空間都沒有。甚至就連看電視這一個(gè)小小的要求都成了奢望。嘿嘿，有一天我想了個(gè)好法子……

那一天，媽媽要出去辦點(diǎn)事，親切的對(duì)我說：“婷婷，好好的在家寫作業(yè)，我?guī)У艿艹鋈ヒ幌拢粫?huì)回來(lái)檢查你的作業(yè)哦。”“好的媽媽，你就放心把，媽媽再見?！蔽腋吲d的回答。可是媽媽前腳剛出門我后腳就把磁鐵一樣的電視打開了，然后我把作業(yè)本拿出來(lái)。我是看一會(huì)兒電視我寫一會(huì)兒作業(yè)。心中哪個(gè)美呀。太有創(chuàng)意了呵呵。剛美了不大一會(huì)，突然聽到了媽媽那熟悉的腳語(yǔ)聲，“不好，媽媽回來(lái)了?！蔽也挥傻陌蛋到锌啵匝咐撞患把诙畡?shì)迅速的把電視關(guān)上回到自己的房間。果然一心不能二用，媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)的一塌糊涂。我本來(lái)要寫的是：“這次我看到了草原。”沒想到卻寫成了：“接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻?！编耍瑒⒅t的經(jīng)典臺(tái)詞被我寫到了作業(yè)本上。哎，就因?yàn)檫@媽媽把我狠狠的訓(xùn)了一頓。我哭了，哭的那個(gè)傷心，難過，后悔呀。早知道我就不看電視了，把作業(yè)先寫完了再看也好呀。

這就是我生活當(dāng)中的一件小事，一方面是超多的作業(yè)，一方面是深深吸引我的電視節(jié)目，哎!我好煩惱呀。

少年時(shí)代的煩惱如一顆小石子，在人生的長(zhǎng)河中偶然濺幾道水花，但仍舊無(wú)法阻擋我們奔流的成長(zhǎng)之路，我們要珍惜這一時(shí)光，其實(shí)我們的快樂多于煩惱。

關(guān)于成長(zhǎng)作文(篇9)

“男孩女孩的夢(mèng)幻，是七彩斑斕的翅膀，天南地北時(shí)時(shí)刻刻，鮮艷的歌聲都在開放?！边@是我們花季少男少女的真實(shí)寫照，我最喜歡這美妙的詩(shī)句，便是出自鐘代華叔叔所著《迎面而來(lái)》的詩(shī)集中。

在這本《迎面而來(lái)》里，鐘叔叔寫的詩(shī)與我們的學(xué)習(xí)生活十分相符，他以流暢的詩(shī)句描繪了我們學(xué)習(xí)生活的心聲。例如那篇《悄悄的，我們開始交頭接耳》。這篇文章就寫了老師講課的精彩消失后，同學(xué)們就開始交頭接耳。因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太久太累，失眠已成家常便飯。明知這是一種錯(cuò)，但也無(wú)可奈何。每天上課時(shí)，都會(huì)有一些同學(xué)在下面悄悄地交頭接耳。但我們談?wù)摰挠肋h(yuǎn)不是學(xué)習(xí)，而是自己業(yè)余的生活。因?yàn)槲覀儾幌胝於汲两跁?、作業(yè)之中。我們向往如詩(shī)般美好的學(xué)習(xí)，輕松自在的學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

還有，《逃向夢(mèng)鄉(xiāng)》這首詩(shī)歌。講的也是書山越來(lái)越高，題海茫茫，就是深夜也在做作業(yè)。所以，同學(xué)們想逃向夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)，因?yàn)橹挥性趬?mèng)鄉(xiāng)才能如釋重放，只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能痛快玩耍，只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能暫時(shí)擁有一處少年的`遠(yuǎn)方。

在這部詩(shī)集中，讓我真切地感受到了當(dāng)代少年蓬勃鮮活而又色彩班駁的世界。鐘叔叔也寫出了我們少年兒童的靈與肉、歌與笑、情與淚；寫出了我們對(duì)大千世界的思考、渴望與探求；揭示出我們內(nèi)心多彩多姿的情愫，使我們少年兒童看得心跳，讀得熱血沸騰。從中，我也體會(huì)到了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。