輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)通用八篇。

處理文檔須加強(qiáng)對文檔存儲(chǔ)和傳輸?shù)陌踩刂疲梃b范文是一個(gè)常用的方法和思路。學(xué)習(xí)范文如何構(gòu)建文稿可以幫助我們提高自己的寫作水平，在范文中，我們需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢？以下“輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)”相關(guān)主題內(nèi)容，為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理。

輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇1

為期半個(gè)月的農(nóng)信社崗前工作培訓(xùn)結(jié)束了，緊張充實(shí)，收獲良多。培訓(xùn)的日子里，讓我對自己未來的工作崗位以及農(nóng)信社的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，相信可以更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和職能性，展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌，努力提升農(nóng)信社的整體形象。作為農(nóng)信社最新的一支工作力量，在這一期的崗前培訓(xùn)中我主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn)，內(nèi)容包括農(nóng)信社的服務(wù)規(guī)范理念、農(nóng)信社企業(yè)文化，金融業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、銀行從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)劃，點(diǎn)鈔技能培訓(xùn)、金融知識及應(yīng)用寫作、銀行卡知識，以及農(nóng)信社柜面操作訓(xùn)練及管理應(yīng)用。內(nèi)容和形式豐富多樣，受益頗深，相信為我本人以后的工作打下了一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。

結(jié)合未來的實(shí)際工作，下面是幾點(diǎn)總結(jié)：

1 導(dǎo)向作用。企業(yè)精神不僅僅是企業(yè)的精神支柱，而且體現(xiàn)著一個(gè)企業(yè)在社會(huì)中確立良好形象的戰(zhàn)略意識，它一旦轉(zhuǎn)換為企業(yè)員工的內(nèi)在需要和動(dòng)機(jī)，就會(huì)產(chǎn)生目標(biāo)導(dǎo)向作用。企業(yè)員工就會(huì)時(shí)時(shí)把企業(yè)精神當(dāng)標(biāo)桿衡量或者調(diào)整自身行為。

2 凝聚作用。企業(yè)個(gè)人擁有了共同的價(jià)值觀，就會(huì)更加具有團(tuán)隊(duì)意識，會(huì)把個(gè)人的利益與企業(yè)整體利益緊緊聯(lián)系起來，熱愛自己的企業(yè)，自覺維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)，努力做到同呼吸，共命運(yùn)。

3 約束作用。企業(yè)核心在于價(jià)值觀，它能衍生出嚴(yán)格的行業(yè)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，對員工個(gè)人行為也會(huì)起到重要的規(guī)范和約束作用。

最后，非常感謝此次為我培訓(xùn)的老師以及教官給我的幫助和提點(diǎn)!未來的工作中，我會(huì)努力工作，遵守農(nóng)信社的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守企業(yè)文化，宣揚(yáng)企業(yè)精神!同事之間積極樂觀，互相幫助，共同進(jìn)步，為農(nóng)信社貢獻(xiàn)自己的力量!

輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇2

根據(jù)公司工作部署，結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作的相關(guān)要求，現(xiàn)制定新隊(duì)員崗前培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、每名新隊(duì)員培訓(xùn)時(shí)間：

1.根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，每名保安員必需經(jīng)過2—3天的保安知識專業(yè)培訓(xùn)，做到隨到隨培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后需進(jìn)行考核，考試合格者方可分配上崗。

2.每月根據(jù)實(shí)際情況培訓(xùn)保安知識。二、培訓(xùn)地點(diǎn)：萬達(dá)監(jiān)控室三、培訓(xùn)目標(biāo)。

1、提高全體保安人員綜合素質(zhì)，樹立良好的社會(huì)形象。2、提高全體保安人員工作效率，服務(wù)質(zhì)量，為公司提供高效、周到的服務(wù)。

3、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)前景。四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、《保安員行為規(guī)范》。

2、《保安員禮儀》。

3、《保安管理?xiàng)l例》4、法律常識學(xué)習(xí)。

5、保安崗位工作流程6、消防知識（滅火器的使用）五、培訓(xùn)管理規(guī)定。

2、保安知識3、消防理論與實(shí)際操作。

保安知識。

保安員行為標(biāo)準(zhǔn)：

1、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。加強(qiáng)組織紀(jì)律性，遇事勤請示、報(bào)告。

2、堅(jiān)守崗位、克盡職守，不脫離睡崗、不閑聊。

3、明辨是非，保持警惕，遇到復(fù)雜問題，多思多想，對周邊情況仔細(xì)觀察。

4、遵守制度，文明服務(wù)。注意工作方法，著裝整潔、態(tài)度和氣。

5、堅(jiān)持原則，機(jī)智靈活，做到反映情況快，解決問題快。

6、不得超越法律私設(shè)公堂、打罵、搜身、體罰、拘留，不能觸犯個(gè)人隱私權(quán)。

7、對待業(yè)主要有理有節(jié)，熱情解答業(yè)主提出的各種問題，特別是夜班值崗人員，對業(yè)主提出的問題要及時(shí)處理，解決不了的要積極聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人做好登記。

8、上崗時(shí)間必須精神振作，精力集中、不得插手、背手；

12、巡查中不得邊走邊玩手機(jī)、聽收錄音機(jī)，不得閑聊；

14、值班人員必須在轄區(qū)指定地點(diǎn)就餐，不得隨意離開崗位；

15、執(zhí)崗時(shí)嚴(yán)禁睡覺，按照規(guī)定時(shí)間指定地點(diǎn)站崗，夜間執(zhí)崗時(shí)按照規(guī)定時(shí)間巡邏；

16、完成安保部部長臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。

保安員交接班制度：

2、本班相互轉(zhuǎn)換崗位時(shí)，須認(rèn)真做好崗位交接；

4、接班班長正點(diǎn)組織全班人員集合講解注意事項(xiàng)，然后列隊(duì)到各自崗位上換班接崗；

6、交接班必須正點(diǎn)、守時(shí)，非特殊情況不得超時(shí)接班。

保安員（巡邏崗）崗位職責(zé)：

4、熟悉轄區(qū)消防設(shè)施的配置，并能熟練使用各種消防器材，掌握防火自救知識；

6、加強(qiáng)對物業(yè)轄區(qū)的機(jī)動(dòng)車輛管理，維持車輛停放秩序；

7、積極參加職業(yè)道德和業(yè)務(wù)、消防培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。

保安員（門崗）崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)做好人員和車輛的出入管理工作。

4、熟悉轄區(qū)的概況、平面布局及樓幢分布情況；

5、保持威嚴(yán)可敬的儀表儀容，樹立良好的精神風(fēng)貌；

7、負(fù)責(zé)回答、解決住戶及來訪人員提出的屬于本崗職責(zé)內(nèi)的問題；

8、對違反轄區(qū)門禁管理的行為及時(shí)進(jìn)行規(guī)勸和制止。

公司保安員崗位職責(zé)：

1.對違反治安條例的行為，查清事實(shí)，收集證據(jù)向公司或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。配合領(lǐng)導(dǎo)做好下班后值班工作。

2.維持公司辦公場所內(nèi)外區(qū)域的正常工作秩序。

3.維護(hù)公司內(nèi)部治安秩序，消除隱患于萌芽狀態(tài)，防患于未然。

4.加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的治安防范，加強(qiáng)防盜活動(dòng)，及進(jìn)發(fā)現(xiàn)可疑人和事，并逐出。

5.監(jiān)督員工遵守安全守則工其他規(guī)則。

6.加強(qiáng)防火活動(dòng)，及進(jìn)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)苗頭，并消除之。

7.妥善保管配發(fā)的安保器械，不得丟失和擅自使用。保安員儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)：

1．不隨地吐痰、亂丟雜物；在崗時(shí)不準(zhǔn)哼歌、吹口哨、聽收（錄）機(jī)、看書報(bào)；

2．不挖耳、摳鼻孔，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品；

3．做到“微笑服務(wù)”，對業(yè)主友善、熱誠，使用公司規(guī)定的文明禮貌用語。

5．經(jīng)常檢查和保持儀表整潔，不得戴飾物，口袋內(nèi)不宜裝過多物品；

6．不準(zhǔn)留長發(fā)、胡子，留長指甲，帽墻下發(fā)長不得超過，勤修鼻毛；

7．禁止披衣敞懷，挽袖、卷褲腿、戴歪帽、穿拖鞋或赤腳。

8．不隨地吐痰、亂丟雜物；在崗時(shí)不準(zhǔn)哼歌、吹口哨、聽收（錄）機(jī)、看書報(bào)；

10．不挖耳、摳鼻孔，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品；

11．做到“微笑服務(wù)”，對業(yè)主友善、熱誠，使用公司規(guī)定的文明禮貌用語。

保安員文明用語：

1、對不起，我不清楚，我?guī)湍鷨栆幌隆?/p>

2、請您稍等，我?guī)湍?lián)系一下。

3、請不要誤會(huì)，這是公司的規(guī)定。

4、先生/女士，請您出示證件，謝謝您的合作。

5、先生/女士，請您停車，出示一下證件。

6、先生/女士，對不起，請您下車。

7、先生/女士，請留步，您找誰。

8、您早，您好，節(jié)日好，新年好，春節(jié)好。

9、請問您貴姓，怎么稱呼您？

10、請您登記一下。

11、對不起，我不清楚，我?guī)湍鷨栆幌隆?/p>

12、請您稍等，我?guī)湍?lián)系一下。

13、請不要誤會(huì)，這是公司的規(guī)定。

14、對不起，我是新來，還不認(rèn)識您，請?jiān)彙?/p>

15、先生/女士，請您聽我解釋一下好嗎？

16、不客氣，這是我應(yīng)該做的。

17、不客氣，沒關(guān)系。

輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇3

警隊(duì)工作心得體會(huì)

認(rèn)識自我 完善自我 做最好的自己

轉(zhuǎn)眼間2015年已經(jīng)到來，不知不覺中參加公安工作3年半的時(shí)間。參加完1月9日支隊(duì)全體民警大會(huì)后深有感觸。

身穿警服我們就要：

對黨忠誠：堅(jiān)定信念，聽黨指揮，維護(hù)憲法，忠于祖國。

服務(wù)人民：熱愛人民，甘當(dāng)公仆，愛憎分明，除害安良。

秉公執(zhí)法：不徇私情，不畏強(qiáng)權(quán)，嚴(yán)禁逼供，不枉不縱。

清正廉明：艱苦奮斗，克己奉公，防腐拒賄，不沾不染。

團(tuán)結(jié)協(xié)作：顧全大局，通力協(xié)作，相互尊重，相互支持。

勇于獻(xiàn)身：忠于職守，業(yè)精技強(qiáng)，機(jī)智勇敢，不怕犧牲。

嚴(yán)守紀(jì)律：服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從命令，遵守制度，保守機(jī)密。

文明執(zhí)勤：謙虛謹(jǐn)慎，不要特權(quán)，禮貌待人，警容嚴(yán)整。

身為一名公務(wù)員，一名人民警察，更是一名中國共產(chǎn)黨黨員，如此的身份下，我們要真正認(rèn)識自己，要深刻明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不可以做，要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個(gè)人，每一件事。

正視自己，多照鏡子。古人云以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。我們學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，以黨的基本理論為鏡、黨章和黨內(nèi)法規(guī)為鏡、要以先進(jìn)典型為鏡、要以群眾的期盼為鏡、黨的歷史為鏡，在實(shí)際工作中，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，擺正自己的位置，腳踏實(shí)地，正視自身上的優(yōu)缺點(diǎn)，積極弘揚(yáng)和倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善的價(jià)值觀。

整理衣冠，完善自我。要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象，取信于民。在實(shí)際工作中，我們要勇于正視缺點(diǎn)和不足，從自己做起，端正行為，提高黨性修養(yǎng)，牢記黨紀(jì)國法，糾正存在的錯(cuò)誤思想作風(fēng)和工作方式方法，使自己從內(nèi)到外衣冠端正。

蕩滌心靈，洗去污點(diǎn)。深入分析產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，清洗思想和行為上的灰塵，同各種不良風(fēng)氣作斗爭。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果黨員干部的思想被一些不良習(xí)氣浸染了，變臟了，變質(zhì)了，會(huì)使其背離黨章對黨員的要求。因此，黨員干部一定要勤洗澡，洗去思想上的污點(diǎn)。我們還要倡導(dǎo)同志間真誠平等地交流幫助，推心置腹地分析問題背后的思想根源。無論批評還是自我批評，都要實(shí)事求是、出于公心、與人為善，不文過飾非，不搞無原則的紛爭。

做最好的自己，要樹立遠(yuǎn)大的理想，確定自己前進(jìn)的方向。因?yàn)闆]有夢想的人生是可怕的，沒有理想的青春的是蒼白的。理想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。有了高遠(yuǎn)的理想還得有明確的方向。在浩瀚大海中航行的水手，正是由于有了方向，才不至于葬身海底；在茫茫戈壁中跋涉的旅者，正是由于有了方向，才不至于暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光的學(xué)者正是由于有了方向，才不至于與成功失之交臂而抱憾終身。

協(xié)警工作心得體會(huì)2016-12-08 21:22 | #2樓

通過本次部署開展的教育培訓(xùn)活動(dòng)，我深刻領(lǐng)會(huì)作為一名交協(xié)警所肩負(fù)的責(zé)任與使命。做為一名參加此次培訓(xùn)的交協(xié)警，我在此次全市公安機(jī)關(guān)開展的“教育培訓(xùn)”活動(dòng)中，受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，我對交協(xié)警這份職業(yè)有了新的認(rèn)識，交-警隊(duì)伍面臨許多挑戰(zhàn)，交-警職業(yè)道德建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，此次培訓(xùn)在一定程度上改善了交-警形象，提高了交-警隊(duì)伍的整體素質(zhì)，建立了科學(xué)的職業(yè)道德建設(shè)體系。引導(dǎo)樹立了以人為本的良好風(fēng)尚，抓思想、抓教育，苦練基本功，全面提高了交-警隊(duì)伍的職業(yè)道德水準(zhǔn)、牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

一、對交通協(xié)管員職業(yè)的認(rèn)識

交-警是一個(gè)幸苦而又神圣的職業(yè)，為一個(gè)地方的交通安全保駕護(hù)航，保障了交通運(yùn)輸?shù)臅惩o阻，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出來積極的貢獻(xiàn)。交-警特別是一線民警工作量大，工作環(huán)境差，工作特別辛苦，經(jīng)常是沒日沒夜的加班加點(diǎn)工作。特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)交-警中隊(duì)，地處偏遠(yuǎn)，工作辛苦。我作為一名協(xié)管員，深愛這自己的這份工作，也早已做好了不怕苦累的準(zhǔn)備。在工作中我堅(jiān)持忠誠、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、自律、進(jìn)取的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大志向，自覺反省不足，踏踏實(shí)實(shí)工作，樹立正確的執(zhí)法理念，用正確的執(zhí)法理念武裝民警的頭腦。要組織加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想理念，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，樹立以人為本、以民為本的思想，搞清楚交-警為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德。

二、如何做名合格的、優(yōu)秀的交通協(xié)管員

一是要樹立堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。公安機(jī)關(guān)的人民警察來自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務(wù)。勤政為民、真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾的根本要求。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)對群眾“冷、硬、橫、推”甚至侵犯人民群眾利益的現(xiàn)象;杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說”的四難現(xiàn)象。二是要加強(qiáng)自身的思想紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格自律為警清廉。只要我們的每一位同志都明確了自己所從事的事業(yè)應(yīng)當(dāng)代表人民的根本利益，并且切切實(shí)實(shí)地為這個(gè)信仰去奮斗，那么就不可能有為一己私利而違法違紀(jì)的行為發(fā)生;我們黨的吏治清明了，也就不可能有那些別有用心的人削尖腦袋向黨組織里鉆。因?yàn)闉槿嗣窭嫔釛墏€(gè)人利益的“虧本買賣”是只有那些真正的共產(chǎn)黨人才會(huì)去做的，投機(jī)分子是不會(huì)那么“傻”的。三是要規(guī)范的生活紀(jì)律。要把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，就必須做好對公安機(jī)關(guān)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關(guān)內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例、規(guī)定落到實(shí)處，做到不出入營業(yè)性-酒-吧、歌舞廳，堅(jiān)決與黃賭毒等社會(huì)丑惡活動(dòng)作斗爭。

四是要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識，不斷豐富和完善自身的知識結(jié)構(gòu)，努力提高我們的思想覺悟和政治理論水平。由于在學(xué)院真學(xué)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線、基本政策，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，熟知“八榮八恥”的道德觀念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和事實(shí)求是的思想路線公安協(xié)警培訓(xùn)心得體會(huì)范文。政治信念堅(jiān)定，政治敏銳性強(qiáng)，在關(guān)鍵時(shí)刻和重大政治原則問題上，立場堅(jiān)定，是非分明，政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央高度保持一致，依法行政，秉公辦事，開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，為人誠懇，公道正派，清正廉潔，言行一致，光明磊落，團(tuán)結(jié)同志，尊敬民警，密切聯(lián)系群眾，深受派出所廣大干警和人民群眾的好評和擁護(hù)。五是要處理好工學(xué)關(guān)系，及時(shí)了解掌握黨的路線、方針、政策和上級公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作部署，以及各地的工作情況和成功經(jīng)驗(yàn)，注意吸取和積累相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，深入基層和通過各種渠道和民警一起開展研究，在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善自身的知識結(jié)構(gòu)，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn)，做到理論

聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中去。

三、培訓(xùn)感想

在此次培訓(xùn)中，培訓(xùn)內(nèi)容上，重點(diǎn)組織協(xié)警學(xué)習(xí)了《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》、《中華人民共和國人民警察法》、《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》、《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》、《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條例》等法律法規(guī)，使協(xié)警對工作過程中的相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、管理規(guī)范等做到全面掌握，不斷提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)從著裝、儀容、舉止、行為、禮節(jié)等最基本的細(xì)節(jié)抓起，使協(xié)理員做到舉止端莊，形象良好，在工作過程中嚴(yán)格要求協(xié)理員文明用語，講究語言的規(guī)范化，讓良好的形象和規(guī)范的語言滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，以贏得群眾的最尊和信賴。通過協(xié)警教育培訓(xùn)，提升了協(xié)警員隊(duì)伍素質(zhì)和形象。

青年民警個(gè)人心得體會(huì)2016-12-08 13:33 | #3樓

――見賢思齊，恪守職業(yè)道德良知

作為新生一代生力軍的年輕民警，我時(shí)刻牢記黨和國家的教誨，嚴(yán)格自己一言一行，力爭做一名“忠誠、為民、公正、廉潔”的執(zhí)法者。自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。但隨著工作時(shí)間的逐步推移和業(yè)務(wù)技能的逐漸熟悉，在日常工作中，我們很多年輕民警難免會(huì)出現(xiàn)熱情下降，積極性松弛和職業(yè)認(rèn)同感的缺失。就像晴朗的天空籠罩了一層厚厚的霧霾讓我們失去了方向。在這種狀態(tài)下我們務(wù)必要給自己浮渣的心靈降一場雨，去洗刷一下我們的靈魂，去擁抱我們的職業(yè)道德和良知。

向優(yōu)秀民警學(xué)習(xí)，向先進(jìn)事例求教

在我們民警隊(duì)伍中始終不缺乏“可親、可信、可敬“的同志，我們要以優(yōu)秀的前輩們?yōu)榘駱?，始終牢記使命，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真正做到立警為公，執(zhí)法為民、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，在平凡的工作崗位上，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，切實(shí)履行職能，維護(hù)監(jiān)獄的安全穩(wěn)定，努力提高教育改造質(zhì)量，樹立監(jiān)獄人民警察文明執(zhí)法的高大形象。

不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，繼續(xù)升華自我素質(zhì)

我們處的是一個(gè)知識迅速增加、不斷更新的信息時(shí)代，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，作為一名機(jī)年輕民警，面臨“能力危機(jī)”和“本領(lǐng)恐慌”，只有不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，開闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動(dòng)權(quán)，才能更好做好本職工作。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。理論素養(yǎng)高的人，考慮問題常比較深刻、全面、系統(tǒng)，行動(dòng)比較堅(jiān)定一貫，這就要求我們要努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對現(xiàn)代教育理論、相關(guān)法律法規(guī)、信息技術(shù)等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身的知識領(lǐng)域，熟悉掌握本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)知識。

我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，縮短知識更新的`周期，不斷進(jìn)行理論研究、實(shí)踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)，在管教、執(zhí)法的改革中，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。

積極推廣學(xué)習(xí)成果，落實(shí)應(yīng)用工作實(shí)際

在我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更重要的是要在思考和實(shí)踐上下功夫。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥邪颜J(rèn)真學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來，才

能把各種知識融會(huì)貫通。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，要把從學(xué)習(xí)中獲取的知識能力轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中，要把工作的別樣的民警風(fēng)采印記在腦海中，吸取智慧和力量，以此激發(fā)自己的工作熱情，從而提高工作的能力。

總之，我們每個(gè)青年民警都要見賢思齊，恪守職業(yè)道德良知，為自己點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前方的路途。積極爭做一名愛崗敬業(yè)、忠于職守、關(guān)心同志的監(jiān)獄人民警察，憑著忘我的工作精神、崇高的理想、堅(jiān)定的信念和滿腔的熱忱譜寫了一曲平凡而樸實(shí)的艱苦奮斗之歌。至此，我立誓要不斷地完善自我、超越自我，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著做為一名執(zhí)法者應(yīng)盡的職責(zé)，踐行一名共產(chǎn)黨員的誓言，在平凡的崗位上閃現(xiàn)出自己最?yuàn)Z目的光彩，為監(jiān)獄的持續(xù)安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己的力量，譜寫著壯麗的篇。

從警心得體會(huì)2016-12-08 19:50 | #4樓

畢生忠誠于警察事業(yè)

____“最美警察?最佳警隊(duì)”頒獎(jiǎng)儀式觀后感

2015年2月16日，2015遼寧省最美警察?最佳警隊(duì)媒體百姓聯(lián)合推選活動(dòng)揭曉儀式，向我們展示了幾位獲獎(jiǎng)人民警察，他們是所有人民警察的縮影。更進(jìn)一步闡述了人民警察是國家的基石，時(shí)代的背脊，人民是我們的衣食父母，我們把人民放在心中，不僅僅是點(diǎn)滴小事編織的愛民瞬間，更是警察對百姓那份沉甸甸的愛和承諾。

姜馮丁、金姍姍、龐程、甚至是犧牲的凌源三家子派出所所長許雙――在困難面前，他們毫不退縮；在死神面前，他們坦然自若；可只有群眾的冷暖安危，他們時(shí)刻掛在心頭，人民的疾苦，他們傾盡全力解決；因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)：心中只有人民，惟獨(dú)沒有自己！比起姜馮丁、金姍姍、龐程、許雙等同志那感人肺腑，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)的先進(jìn)事跡，如我一般渺小的平凡警察只是做了些微不足道的小事，但是只要我們甘愿做路邊一棵無人問津的小草，不為名、不為利，干好自己的本職工作，默默無聞奉獻(xiàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

姜馮丁，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，畫面中姜馮丁的小拇指明顯彎曲著，這是他在抓賊過程中，被嫌疑犯用到砍斷了肌腱，導(dǎo)致的終身殘疾，可能，這個(gè)敬禮并不標(biāo)準(zhǔn)，但是這個(gè)敬禮卻保函這個(gè)老警察一身的榮譽(yù)。

做公安工作的都知道，控申信訪工作最難做，可是就有一個(gè)人能把這份繁瑣的工作做好，他就是沈陽市公安局控申處副處長龐程，他用他不厭其煩的表述，不知道解開了多少上訪人的心聲，從而放棄多年的上訪之路，他的堅(jiān)守和執(zhí)著解了百姓心里的節(jié)，順了百姓的氣。而實(shí)現(xiàn)這一切又有幾人能了解這其中的艱辛。在9年的信訪工作中，他辦結(jié)的息訪案件時(shí)間最長的達(dá)42年，接待談話最長的一次達(dá)14小時(shí)，接訪筆錄最多的一次達(dá)17頁。對于這些，龐程說：“人無難事不上訪，人不傷心不落淚，沒有難事老百姓是不會(huì)上門訴求的，但只要我們把老百姓的事當(dāng)成自己的事，就沒有結(jié)不了的案子，沒有解不開的疙瘩?！?/p>

回顧起自己二十年從警道路，當(dāng)工作取得成績被上級褒獎(jiǎng)時(shí)，有過喜悅和驕傲；當(dāng)事業(yè)未有起色原地踏步時(shí)，也有過彷徨、抱怨、灰心。但做為一名人民警察，我們必須與忠誠為伴、與責(zé)任為伴，以“最美警察.最美警隊(duì)”為榜樣，積溪流成大河，積小善為大美，爭做“忠誠、為民、公正、廉潔”的先鋒模范，踐行“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾，牢記自己身上的神圣使命，立足崗位，恪盡職守，無愧于人民警察的光榮稱號！

特警工作心得體會(huì)2016-12-08 9:18 | #5樓

來到威海市公安局特警大隊(duì)的一個(gè)多月時(shí)間里，不間斷的體能訓(xùn)練和安保任務(wù)，讓我懂得了特警工作的默默無聞和不可缺少，再一次豐富了我的工作經(jīng)歷，明確了我的人生方向。在美國西點(diǎn)軍校，數(shù)百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則就是“沒有任何借口”，它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們訓(xùn)練期間所著重去培養(yǎng)的。人生在世，都充當(dāng)著一種身份，一種角色。既然我擔(dān)當(dāng)了特警這一角色，就要義無返顧地承擔(dān)起特警所需要的一切責(zé)任，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應(yīng)該不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，因?yàn)檫@是自己的職責(zé)，這是自己理應(yīng)干好的事。我認(rèn)為，“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)，一份工作對于一個(gè)人，不僅是謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自身理想與抱負(fù)、體現(xiàn)自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠，做好執(zhí)勤安保任務(wù)，不僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點(diǎn)，就必須把特警工作視為生命的重要組成，用心去呵護(hù)，與之同喜同悲，并通過完成一件件工作任務(wù)，去享受特警生活的樂趣。體能訓(xùn)練讓我對特警這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，鍛煉了強(qiáng)健的體魄，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。跑步是體能訓(xùn)練的大項(xiàng)目，也是最辛苦的，但它卻體現(xiàn)了一種毅力的堅(jiān)持。訓(xùn)練一開始，基本每天我們都要跑上十幾圈，早上六點(diǎn)在操場上跑三千，跑沖刺，做俯臥撐，這時(shí)，要堅(jiān)持跑完所有的路程，做完所有的訓(xùn)練項(xiàng)目，需要的不僅僅是體力，更需要毅力來堅(jiān)持，只有在堅(jiān)強(qiáng)的耐力支持下，偷懶的念頭才會(huì)被拋到九霄云外，完成訓(xùn)練任務(wù)，跑到終點(diǎn)。在爬山、跑步、擒敵拳、俯臥撐等等訓(xùn)練鍛煉項(xiàng)目的磨礪下，甚至在訓(xùn)練期間大隊(duì)長親身躬行，帶隊(duì)跑長跑，爬山，這無疑不是給我們無形的鼓舞和壓力，讓我們明白了人生的重要真諦，只要堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”，才能挑戰(zhàn)自己，突破自己，成就自己。正是因?yàn)閳?jiān)持，讓我們完成一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)。每個(gè)行業(yè)、每個(gè)領(lǐng)域，甚至每個(gè)人生，成功都離不開堅(jiān)持，在我們作風(fēng)硬朗、敢打敢拼的公安隊(duì)伍里更是顯得尤為重要。特警的生活單純而平凡，沒有刑警的光鮮成績，沒有經(jīng)偵工作的大手筆，枯燥重復(fù)的體能訓(xùn)練，默默無聞的巡邏安保任務(wù)，這或許與我們在警校時(shí)的理想有差池，但來到這里，我懂得特警工作是重要的，不可缺少的。我們看似

平淡無奇，但我們的肩膀是堅(jiān)強(qiáng)的，忙碌的體能訓(xùn)練讓我們成為一支時(shí)刻備戰(zhàn)的有生力量，我們看似無所作為，但我們的心是頑強(qiáng)的，中規(guī)中矩的訓(xùn)練生活讓我們塑造了默默無聞的品行。特警的干練形象，在我心里烙下深刻印象，在平時(shí)里我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意特警形象。我們要在有限的訓(xùn)練時(shí)間里，汲取無限的知識，發(fā)揚(yáng)“不拋棄、不放棄”的攻守精神，培養(yǎng)自己勇于堅(jiān)持，突破自己的秉性，提高自己的身體素質(zhì)，努力將自己打造成“攻必克、守必住、打必贏”特警隊(duì)伍中的合格一員。嚴(yán)格的訓(xùn)練鑄造了我們不屈不撓的性格，對自己的安全負(fù)責(zé)，對人民群眾負(fù)責(zé)，對黨對國家負(fù)責(zé)。

輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇4

輔警是社會(huì)治安維護(hù)的重要力量之一，承擔(dān)著日常巡邏、疏導(dǎo)交通、協(xié)助處理糾紛等任務(wù)。為了提高輔警的工作素質(zhì)和綜合能力，我參加了一場為期半個(gè)月的輔警培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了輔警的職責(zé)和使命，收獲良多。

首先，在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)和警務(wù)知識。警察是國家權(quán)力的代表，輔警則是警察的助手和補(bǔ)充，所以我們需要熟悉相關(guān)法律法規(guī)，知道我們的職責(zé)和權(quán)限所在。我們學(xué)習(xí)了刑法、治安管理法、交通法等相關(guān)法律，了解了涉及刑事責(zé)任、治安管理、交通安全等方面的基本法律常識。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些警務(wù)知識，如案件報(bào)警程序、線索收集技巧等，這些知識對于我們正確開展工作具有重要意義。

其次，在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了特殊技能訓(xùn)練。作為輔警，我們需要具備一些基本技能，以提高工作效率和應(yīng)對各種突發(fā)情況。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了基本的巡邏技巧和方法，了解了如何疏導(dǎo)交通和處理突發(fā)事件。我們還接受了心理訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了如何冷靜處理各種復(fù)雜的社會(huì)矛盾和糾紛。這些特殊技能的掌握不僅能提高我們的工作能力，還能增強(qiáng)我們的心理承受能力，更好地應(yīng)對各種艱難險(xiǎn)阻。

另外，我們還進(jìn)行了體能訓(xùn)練和應(yīng)急演練。輔警工作需要長時(shí)間的站立和巡邏，還需要隨時(shí)應(yīng)對各種突發(fā)情況，因此良好的體能是必要的。培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了晨跑、體能訓(xùn)練和軍事化管理。通過這些訓(xùn)練，我們的體能得到很大的提高。同時(shí)，我們還進(jìn)行了模擬應(yīng)急演練，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，提高了我們的應(yīng)急反應(yīng)和處理能力。

此外，培訓(xùn)中還有講座和實(shí)地參觀。我們聆聽了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的警察講述他們的工作經(jīng)歷和應(yīng)對危機(jī)事件的策略。這些講座不僅讓我們感受到了警察工作的艱辛和危險(xiǎn)，還啟發(fā)了我們對輔警工作的思考和認(rèn)識。同時(shí)，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐呐沙鏊?、看守所等警?wù)部門，深入了解了警察的日常工作環(huán)境和具體工作內(nèi)容。

通過這次輔警培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也提高了自身的素質(zhì)和能力。我深刻認(rèn)識到了輔警的重要性和責(zé)任使命，作為一名輔警，我將時(shí)刻保持警惕，履行好自己的職責(zé)。我將注重學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，磨練自己的身體和意志品質(zhì)，努力為社會(huì)治安的維護(hù)作出積極貢獻(xiàn)。

輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇5

作為輔助治安維穩(wěn)工作的中堅(jiān)力量，輔警在維護(hù)社會(huì)安全、穩(wěn)定秩序方面發(fā)揮著重要作用。為了提高輔警的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，輔警入崗前培訓(xùn)成為必備環(huán)節(jié)。近日，我作為一名新任輔警成功完成了入崗前培訓(xùn)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)意義、培訓(xùn)收獲和培訓(xùn)不足五個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)探討。

首先，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了輔警工作的方方面面。在培訓(xùn)期間，我們接受了傳授法律知識、了解職責(zé)使命、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能等課程。通過學(xué)習(xí)民事、刑事、行政法等基礎(chǔ)法律知識，我們對輔助治安工作的法律依據(jù)和權(quán)責(zé)有了更加清晰的認(rèn)識。同時(shí)，培訓(xùn)還重視實(shí)踐操作，通過模擬案例分析、演練操作等方式，提高了我們的應(yīng)對突發(fā)情況和解決問題的能力。

其次，培訓(xùn)方法靈活多樣，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用了多種教學(xué)方法，如講座、案例分析、角色扮演等。這些方法既增加了培訓(xùn)的趣味性和互動(dòng)性，又能夠促進(jìn)學(xué)員的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)，培訓(xùn)還注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過定期組織實(shí)地考察和實(shí)際操作，提高我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

第三，培訓(xùn)意義重大，對于提高輔警綜合素質(zhì)起到了積極作用。輔警入崗前培訓(xùn)不僅為我們提供了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和執(zhí)行力。通過集體訓(xùn)練和集中學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持才能應(yīng)對復(fù)雜的工作環(huán)境。同時(shí)，培養(yǎng)了我們的紀(jì)律觀念和工作責(zé)任感，使我們具備主動(dòng)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

第四，培訓(xùn)收獲豐富，讓我受益匪淺。培訓(xùn)期間，我學(xué)會(huì)了處理突發(fā)事件的基本技巧和應(yīng)對策略，了解了社會(huì)治安狀況和維穩(wěn)工作的重要性。我還參觀了公安機(jī)關(guān)的工作場所，深入了解了工作流程和作業(yè)規(guī)范。通過與同行們的交流和互動(dòng)，我不斷完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)未來工作的需要。

最后，培訓(xùn)中也存在著一些不足之處，需要不斷完善和提高。首先，培訓(xùn)時(shí)間較短，無法窮盡所有方面的知識和技能。其次，培訓(xùn)內(nèi)容可能存在側(cè)重不夠全面、實(shí)戰(zhàn)演練不夠充分等問題。這些都需要我們在今后的工作中不斷提升和完善，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

綜上所述，輔警入崗前培訓(xùn)是我們成長的起點(diǎn)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們不僅明確了自己的職責(zé)使命，也獲得了豐富的知識和技能。未來，我們將以更加飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)投入到輔警工作中，為社會(huì)治安的穩(wěn)定和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇6

以下內(nèi)容為本人親身經(jīng)歷，各地學(xué)習(xí)流程可能有差異，但我這次應(yīng)該是史上最嚴(yán)格的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了，僅供參考。

友情提醒：一般駕駛證記滿十二分基本上都是現(xiàn)場抓拍的，不會(huì)給你用他人身份證消分的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場直接開具罰單上傳，找人都沒用。

駕駛證之前有扣分，加上這次現(xiàn)場扣分能達(dá)到12分的，交警會(huì)給你開具一張《機(jī)動(dòng)車駕駛證記分情況確認(rèn)書》，讓你確認(rèn)是否有異議，如果無異議，駕駛證暫扣，就要找人過去幫你開車了，如果有異議，給你48小時(shí)到發(fā)證地交警隊(duì)查詢。所以一定要寫有異議?。?！

分肯定是扣了，發(fā)證地交警隊(duì)會(huì)給你郵寄一份正式的《滿分學(xué)習(xí)通知書》，滿分地需要本人去辦理，去哪里自己選擇。

滿分學(xué)習(xí)地點(diǎn)：駕駛證發(fā)證地車管所或者滿分地車管所，我就悲催了，只能選擇滿分地，離的稍微近一點(diǎn)。悲催~

《滿分學(xué)習(xí)通知書》

滿分報(bào)名及考試流程：

1.報(bào)名，

2、繳費(fèi)，

3、學(xué)習(xí)，

4、考試，

5、清分。，1.報(bào)名：攜帶《滿分學(xué)習(xí)通知書》、身份證、駕駛證（未扣的`話）到交警隊(duì)報(bào)名，給你發(fā)一個(gè)《受理憑證》

輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇7

忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的20xx年。對我個(gè)人而言，這是收獲頗豐的一年。 這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動(dòng)、告別、收獲、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡要回顧和總結(jié)。

一、思想意識的轉(zhuǎn)變與提升

剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點(diǎn)之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯(cuò)誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部，但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心，初來時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。這在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。

二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)

應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。

在月底作月度報(bào)表是我接到的第一個(gè)工作任務(wù)。雖然通過這幾個(gè)月來的不斷學(xué)習(xí)，大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了，但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會(huì)感覺緊張，因?yàn)槎嘁粋€(gè)0和少一個(gè)0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯(cuò)，想快點(diǎn)完成工作的心理也是導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結(jié)里再次提到在試用期總結(jié)中已經(jīng)提過的這個(gè)問題，我自己實(shí)在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)向老員工們學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，戒驕戒躁，尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上，應(yīng)細(xì)心的進(jìn)行檢查，哪怕多算一次也要保證其正確性。

為迎接總公司的秋查工作，我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補(bǔ)充、更換裝具、標(biāo)簽，并輸入微機(jī)的工作。雖然期間也很努力，但是在事實(shí)面前我不能不承認(rèn)自己的工作做的很不到位，質(zhì)量不高。這和我平時(shí)對資料室的文檔和資料的了解不夠細(xì)，不夠?qū)崳粔虺浞钟兄苯拥脑?。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度，認(rèn)真對待，加強(qiáng)主動(dòng)性，通過對各類文檔、資料多加熟悉，使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細(xì)化軌道，同時(shí)也方便同事們查閱。

除此之外，配合同事工作、認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎，但我仍會(huì)以積極的心態(tài)去對待，力所能及的去完成。

三、存在的不足與今后的努力方向

工作上有目標(biāo)，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時(shí)只顧埋頭干，不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。 面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局，能夠成為公司的一員，并且能夠結(jié)識這么多真誠、熱心的同事，我一直都倍感珍惜，也心懷感激。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我時(shí)刻都在感受著她的活力與激情。朱總在帶領(lǐng)著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時(shí)，也為公司的發(fā)展鋪就了前進(jìn)的道路。我們要繼承好這個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更要通過自身的努力為她增色添彩，成就公司美好篇章。

輔警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇8

二十多天后我們即將參加結(jié)業(yè)考核，然后各自踏上歸程，告別這個(gè)我們流過汗、灑過淚，有過歡笑與憂愁的青春戰(zhàn)場，奔赴我們?nèi)松牧硪粋€(gè)戰(zhàn)場。

牢牢的記得，金秋九月我們來戰(zhàn)訓(xùn)基地報(bào)到那一天的場景。一起來的十三名戰(zhàn)友在下車的那一刻，凝望著基地大門，每個(gè)人臉上都寫滿著期待和彷徨。拖著沉重的行李，在基地教官的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)的去辦理報(bào)到的各種手續(xù)。兄弟區(qū)縣的戰(zhàn)友陸續(xù)地與我們擦肩而過，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我們每個(gè)人心里都很期待接下來的三個(gè)月初任民警培訓(xùn)生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了基地緊張而充實(shí)的生活，而且還利用業(yè)余的時(shí)間參加各種活動(dòng)，不斷地充實(shí)和豐富著自己，同時(shí)也開闊了視野和增長了見識。

人民警察之歌中有這樣一句話“崇高的理想，培育出高尚的情操。嚴(yán)格的紀(jì)律，鍛煉著堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍”。經(jīng)過兩個(gè)多月的培訓(xùn)，讓我無論從思想上、身體上、業(yè)務(wù)能力上，還是在實(shí)戰(zhàn)技能上都有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)從以下三個(gè)方面來總結(jié)這兩個(gè)多月的培訓(xùn)生活。

一是思想認(rèn)識上，通過不斷的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的提高。始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針和行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)和深入貫徹落實(shí)黨的十八代會(huì)議精神，始終堅(jiān)持“立警為公，執(zhí)法為民”的根本宗旨，努力做到全心全意為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻以保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)為己任。作為基層民警，接觸最多的是老百姓，所以要堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。心系群眾、始終保持親民、愛民、為民的思想，踏踏實(shí)實(shí)的做事情，把群眾的利益放在首位。二是業(yè)務(wù)能力上，身為一名執(zhí)法者，熟知各種法律法規(guī)是我們工作的基本前提。兩個(gè)多月當(dāng)中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了極大地提高，這也為以后的執(zhí)法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是身體素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能上，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”教官的這句話無時(shí)無刻不再鞭笞著我。汗水不會(huì)白流，付出總會(huì)有收獲，每天的一公里長跑、俯臥撐在不斷的促使我們的身體變得更加的強(qiáng)壯。實(shí)彈射擊、擒敵拳、交通手勢操、巡邏盤查技巧、控制術(shù)、防守攻擊技術(shù)、單警裝備使用技巧等，讓我們在身體強(qiáng)壯的同時(shí)實(shí)戰(zhàn)技能也得到了極大地提高，未來工作中的臨場應(yīng)變能力也得到了加強(qiáng)。緊張的培訓(xùn)還在繼續(xù)，在接下來的日子中我要加倍的珍惜，因?yàn)槲覀冊谶@里的時(shí)間已經(jīng)沒有多少，以后這種長時(shí)間、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、全方位的培訓(xùn)機(jī)會(huì)已經(jīng)極少了。作為一名剛?cè)肼毜娜嗣窬?，我深知此次培?xùn)的重要性，在接下來數(shù)不多的日子里，我要充分的利用起來。以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，高尚的情操，認(rèn)真的態(tài)度去面對，扎實(shí)學(xué)好各種技能，為成為一名合格的人民警察打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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輔警優(yōu)化培訓(xùn)總結(jié)8篇

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的規(guī)培教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家分享。

輔警優(yōu)化培訓(xùn)總結(jié) 篇1

經(jīng)過近五年的學(xué)習(xí)和鍛煉，在這個(gè)新年后我終于開始了在家鄉(xiāng)土地上的教育之路，教育頂崗實(shí)習(xí)階段教學(xué)總結(jié)。在統(tǒng)一的規(guī)劃和安排下，我回到了xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教五年級三班的語文教學(xué)工作。時(shí)隔多年，再次回到這曾經(jīng)學(xué)習(xí)和成長過的地方，走上講臺(tái)，拿起粉筆，擔(dān)起了教書育人的一份擔(dān)子，不禁讓我感概萬千，思慮良多。

有經(jīng)驗(yàn)的前輩教師們總是說，“一名教育者最有效的成長途徑莫過于堅(jiān)持行動(dòng)結(jié)合思考”。所以，作為一個(gè)初涉教壇的年輕人，我也想用這樣的方式來發(fā)展和提高自己，希望能在即將迎來的艱辛與歡樂并存的時(shí)光里做好最真實(shí)的記錄，留下自己前行的一串串腳印。結(jié)合本月內(nèi)的時(shí)間見聞和經(jīng)歷，現(xiàn)將自己在實(shí)習(xí)工作中的情況總結(jié)如下：

一、 關(guān)于班級管理

進(jìn)入實(shí)際的教學(xué)環(huán)境中后，我開始發(fā)現(xiàn)就在自己的身邊正存在著各種簡單粗暴的教育方法，這些都是我一時(shí)所無法理解和接受的。其實(shí)我也應(yīng)該知道，在教育之路開始的時(shí)候，曾有多少人像我一樣想過，但這些原本和善可親的教育者就是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的拉鋸磨合中改換了面孔，轉(zhuǎn)而選擇了似乎更具實(shí)際效用的強(qiáng)力手段。

誠然，這樣的方法也許可以勉強(qiáng)維持課內(nèi)外的班級秩序，卻也無疑加深了師生之間的隔閡。作為教育者，若僅僅只是以力壓人，而不能夠以理服人，則絕非長久可取之計(jì)。對于孩子而言，他最珍貴的便是那一份小小的自尊，在我們的教育中更應(yīng)該保護(hù)其不受傷害。結(jié)合實(shí)際而言，在教學(xué)管理的過程中配合以適度的懲罰是可一針見效，但若放之長遠(yuǎn)，使其變成自己的教育常規(guī)手段則會(huì)招致適得其反的惡果讓教育者再無立足之地。至此，便再也無法走進(jìn)孩子們的世界，分享他們喜怒哀樂的生活?！按騻牧恕薄盁o所謂了”，這對于師生雙方而言都將是一種悲劇。

施之以嚴(yán)厲手段，使其有所敬畏；付之以春風(fēng)化雨，使其有所傾心。其中，尤以三位敬畏七分愛最為可取，最為長久。追根究底，將師生聚合在一起的該是一根感情的金線。在現(xiàn)實(shí)情況下，要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成集體中的一員，是學(xué)生們的良師更是孩子們的益友，陪伴他們在童年的道路上執(zhí)著地行走。

二、 關(guān)于課堂教學(xué)

在前期的見習(xí)階段，我或深或淺的感受到了指導(dǎo)老師的教學(xué)智慧，其中一節(jié)名為《遍地黃金》的略讀課文教學(xué)讓我獲益不少，至今觀之依舊能夠嗅出陽光的味道。文中的油菜花早早的就綻放出一抹青春的黃色，大片大片，浩浩蕩蕩的感染著春天里的每一個(gè)人。在課上，我與孩子們都感染在一種馨香的幸福之中，心中晴朗一片。到這時(shí)，我才覺得從一篇文章或是一首詩中，我們最應(yīng)該獲得的`是哪些東西。除開生字詞語、文法修辭以外，更值得我們醉心的該是一種審美的愉悅和情感的收獲，何不將課文中燦如陽光的油菜花移駐進(jìn)自己的心中，就算這陽光是看不見摸不著的東西也值得。

在我的理解中，語文所應(yīng)具有的魅力不就在于一個(gè)“漸化”的過程嗎？知其已有所獲，但不能言所獲為何，其妙何在，但日有所獲，月有所積，這些內(nèi)化的美妙自然就會(huì)逐漸顯露出來，且終身受用無窮。因?yàn)?，到那時(shí)他早已有了一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

到現(xiàn)在，每日身處在孩子們中間，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名小學(xué)教師，并不是要交給他們多少技能，更多的更需要的而應(yīng)該是一種生活習(xí)慣和生活態(tài)度的引導(dǎo)。是要與孩子們建立平等自由的對話和交流，是要幫助他們找到對于生活的追求和希望。就像自己每天在課間的時(shí)候都會(huì)輕輕的哼唱些歌謠，初時(shí)孩子們只是看著發(fā)笑，再往后他們開始接受和喜歡，知道了這是一種美好的東西，便也開始一首首的唱出了自己的歌謠。這便是我認(rèn)為的一種教育，并不是說我唱的有多動(dòng)聽，但我能與他們一同走進(jìn)這片天地，因?yàn)槲乙苍鵁釔圻@些美好。

三、 關(guān)于教育現(xiàn)狀

實(shí)習(xí)前就在想，在一個(gè)人的童年時(shí)光里都應(yīng)該留下些什么東西，足以在人生的路途中時(shí)時(shí)受益，時(shí)時(shí)滋養(yǎng)。除了會(huì)背幾篇課文，會(huì)算幾道習(xí)題，在書本以外還有許多功夫值得去做。就現(xiàn)實(shí)情況而言，在學(xué)校的教學(xué)結(jié)構(gòu)中，對于藝體、科學(xué)、品德等項(xiàng)目大加冷落，可謂是一心一意為了升學(xué)而辦學(xué)。這樣的教育投資雖然在短時(shí)間內(nèi)存在現(xiàn)實(shí)效益，但長遠(yuǎn)視之，定然是收效甚微?；A(chǔ)知識的學(xué)習(xí)僅僅只是學(xué)習(xí)的工具性部分，而習(xí)慣與態(tài)度的收獲才是能夠指引航途的凝魂力量。生活就是一段段追求幸福的過程，如果這中間滿滿的都是干澀的工具性成分，而缺少一種情懷的滋潤，那即使這斧鑿利器能將人生塑造成一座成功的雕像，卻也無法阻擋凄風(fēng)苦雨將之輕易風(fēng)化，碎落一地。

輔警優(yōu)化培訓(xùn)總結(jié) 篇2

一、較好地完成了上半年骨科助理全科醫(yī)師的臨床帶教工作，對出現(xiàn)的問題，進(jìn)行分析討論整改并落實(shí)，加強(qiáng)督導(dǎo)。

二、按照計(jì)劃完成了上半年骨科助理全科醫(yī)師的入科教育、相應(yīng)病種培訓(xùn)計(jì)劃、小講課、教學(xué)查房、技能操作、病例討論、出科考核等教學(xué)任務(wù)。

三、帶教老師職責(zé)明確，分工細(xì)致，履職認(rèn)真，有問必答，愛崗敬業(yè)，獲得學(xué)生及院教研組等的一致好評。

四、據(jù)每月骨科助理全科醫(yī)師工作記錄來看，主要存在的.問題：

1、入科教育部分內(nèi)容學(xué)生理解不到位，不能熟悉相關(guān)位置及要求。

2、一些簡單的操作，存在流出及注意事項(xiàng)有問題，操作前溝通及操作后注意事項(xiàng)未能及時(shí)交待清楚。

3、其他，如病歷書寫、醫(yī)患溝通、病史采集、規(guī)章制度等有欠缺。

4、對顧客常見病，如腰腿痛、頸肩痛的發(fā)病機(jī)制、癥狀、體征、診斷及鑒別診斷、檢查、治療原則等知識的學(xué)習(xí)掌握不是很牢固，理解不到位。

五、有部分學(xué)生反映，院級相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議較少。

六、對上半年的工作，進(jìn)行了總結(jié)，對上半年不足之處進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)員的入科教育、技能操作、病歷書寫、教學(xué)查房、醫(yī)患溝通、病史采集、規(guī)章制度等的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，做到不厭其煩地講解及溝通，真正使學(xué)員掌握、理解、知道和學(xué)以致用。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和自身理論知識的學(xué)習(xí)，通過相關(guān)論壇、手機(jī)APP、雜志、會(huì)議等方式更可能多的掌握新知識及新技能。

3、進(jìn)一步做好接下來的教學(xué)工作和安排，有條不紊，對出現(xiàn)的問題找原因，想對策，多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及處理，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

4、不同學(xué)生的理論及動(dòng)手能力有差別，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，盡可能因材施教，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，盡可能通過一輪學(xué)習(xí)，掌握更多的知識及技能。

輔警優(yōu)化培訓(xùn)總結(jié) 篇3

在過去的一段時(shí)間里，規(guī)培教學(xué)工作在緊張而有序的氛圍中順利進(jìn)行。以下是對這段時(shí)間教學(xué)工作的總結(jié)：

一、教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃

明確以培養(yǎng)具備扎實(shí)專業(yè)知識、熟練臨床技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才為目標(biāo)。

制定詳細(xì)的.教學(xué)計(jì)劃，包括理論課程、實(shí)踐操作、病例討論和學(xué)術(shù)講座等。

二、教學(xué)內(nèi)容與方法

涵蓋了本專業(yè)的核心知識和前沿進(jìn)展，結(jié)合臨床實(shí)際案例進(jìn)行講解。

采用多樣化的教學(xué)方法，如床邊教學(xué)、模擬教學(xué)、小組討論和導(dǎo)師指導(dǎo)等。

三、學(xué)員表現(xiàn)與評估

學(xué)員們學(xué)習(xí)態(tài)度積極，能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

建立了全面的評估體系，包括理論考試、技能考核、日常表現(xiàn)和病例匯報(bào)等，對學(xué)員進(jìn)行客觀、公正的評價(jià)。

四、問題與改進(jìn)

部分學(xué)員在臨床操作中還不夠熟練，需要增加實(shí)踐機(jī)會(huì)和針對性的輔導(dǎo)。

教學(xué)資源的分配有時(shí)不夠均衡，需要進(jìn)一步優(yōu)化。

五、未來展望

繼續(xù)完善教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才做出更大的貢獻(xiàn)。

輔警優(yōu)化培訓(xùn)總結(jié) 篇4

一、課程標(biāo)準(zhǔn)的寬泛影響了學(xué)校體育水平階段的發(fā)展。

自新課改以來，課程標(biāo)準(zhǔn)明確了課程教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，所以教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范定性，大家嘗試著用各種各樣的方法來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容選擇隨意性大，加上體育教師教學(xué)起點(diǎn)不一，嚴(yán)重影響課堂教學(xué)有效性。

二、“健康第一”誘導(dǎo)了體育教學(xué)的“安全”管理。

新課程提出“健康第一”，但在現(xiàn)實(shí)常態(tài)體育教學(xué)中卻在執(zhí)行“安全第一”。身體鍛煉是實(shí)現(xiàn)“健康第一”的基本途徑，只有在活動(dòng)中才能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。然而，只要身體活動(dòng)，難免有磕磕碰碰。但在現(xiàn)實(shí)中哪怕孩子擦了點(diǎn)皮，家長都會(huì)小題大做，甚至是找學(xué)校找老師，最后的責(zé)任難免要落到學(xué)校和體育老師的頭上。面對這種現(xiàn)狀，我們體育老師在體育課首先想到的是“安全”，這種“安全”意識已不同于一般的安全意識，而是演變成需要保護(hù)的教材內(nèi)容不上；有身體碰撞的體育活動(dòng)不開展；有可能會(huì)摔倒的項(xiàng)目不教。這些因素直接影響體育課的鍛煉密度和強(qiáng)度，最后導(dǎo)致體育課上是安全無事故，但在實(shí)際生活中孩子們的健康卻“不安全”了。

三、學(xué)生的水平階段增加了體育教學(xué)的難度。

學(xué)生是課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，但小學(xué)生有一種天性就是愛玩好動(dòng)，且不太喜歡聽從教師的細(xì)心講解，不太喜歡按照老師所規(guī)定的練習(xí)方式和要求去做，他們總愛根據(jù)自己的愛好和想象來進(jìn)行體育活動(dòng)，這又為體育課堂教學(xué)增加了難度。

四、現(xiàn)行的應(yīng)試教育制約了學(xué)校體育積極健康的發(fā)展。

現(xiàn)在的升學(xué)壓力、生源壓力，校與校之間的競爭壓力及校長的政績工程等門檻設(shè)置，讓學(xué)校挖空心思提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，提升升學(xué)率。而在家長的心目中，則是望子成龍望女成鳳，無形中家長的'觀念影響了孩子對待體育學(xué)科的態(tài)度。他們看來體育無非就是跑跑跳跳，技能成績的好壞無關(guān)緊要，重要是有的玩，玩得開心。

五、教學(xué)任務(wù)重導(dǎo)致懶惰現(xiàn)象自從教育部的“陽光體育”盛行以后。

小學(xué)體育課課時(shí)飆升等同于語數(shù)學(xué)科，而因?yàn)榱x務(wù)教育的編制問題，體育教師的配備很難跟上教學(xué)班級數(shù)，所以絕大部分體育教師都是滿課時(shí)甚至是超課時(shí)。由于體育課本身的特點(diǎn)，耗能是非常大的，這就導(dǎo)致了部分教師在超負(fù)荷工作下往往有疲憊感和懶惰感，所以在上體育課的對候，有的老師就隨便安排一些內(nèi)容，或者給學(xué)生一個(gè)球讓學(xué)生自由活動(dòng)，采取放羊式教學(xué)。有的教師頭腦中缺乏內(nèi)容又不肯刻苦努力探索，課堂缺乏創(chuàng)新等等。

六、體育不同于其他學(xué)科。

體育是一種激烈、對抗性強(qiáng)、極具競爭色彩的競技活動(dòng)，再加上其授課和活動(dòng)場地大，器材多樣化，又不可避免地會(huì)有身體碰撞的接觸等，難免會(huì)出現(xiàn)種種意外。而孩子又很喜愛體育課，比較單純，對于問題的思考不會(huì)像成人一樣全面，更加不會(huì)考慮后果，如：有的學(xué)生上課調(diào)皮，站隊(duì)時(shí)相互推撞認(rèn)為好玩，他們根本也不知掌握力度和分寸，另外加上有的孩子本身平衡協(xié)調(diào)能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身體損傷等安全事故。又或者體育游戲中孩子們往往由于興奮過度忽視了安全細(xì)則。

輔警優(yōu)化培訓(xùn)總結(jié) 篇5

我擔(dān)任11班的應(yīng)用文寫作教學(xué)工作，作為一名新進(jìn)教師，我慢慢的熟悉了教師的日常教育工作，熟悉了應(yīng)用文寫作教學(xué)。對于這個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我采取了以下一些措施：

一、制定應(yīng)用文的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，明確自己對學(xué)生的要求。

做任何事情之前，都要弄清楚自己這樣做的目的是什么，怎樣做更好。應(yīng)用文寫作教學(xué)更是如此。我的目標(biāo)很簡單，就是讓學(xué)生們懂得應(yīng)用文在生活中的價(jià)值，懂得最基本的一些應(yīng)用文的寫法，會(huì)寫這幾種基本的常見的應(yīng)用文，并由此更加關(guān)注生活。因此，在教學(xué)初期，我制定了一份教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，編排好教學(xué)內(nèi)容。

二、多角度激發(fā)學(xué)生的興趣。

課堂上教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主角。應(yīng)用文是門理論實(shí)踐課，理論需要教師做好主導(dǎo)，為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，讓學(xué)生當(dāng)主角，把理論用于實(shí)踐。課堂上，我會(huì)跟學(xué)生做很多的互動(dòng)，以不至于整堂課太沉悶，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。同時(shí)，語言盡量風(fēng)趣點(diǎn)，舉例多舉學(xué)生關(guān)心、感興趣的'內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生的興趣。

三、依托各種學(xué)?；顒?dòng)，借助各種活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用文寫作。

生活是學(xué)習(xí)的源泉，寫作離不開生活。學(xué)生的每一天的學(xué)習(xí)生活雖然主要在學(xué)校，但學(xué)校也會(huì)有很多豐富多彩的活動(dòng)，所以，借助這些活動(dòng)，組織學(xué)生練筆，特別有意義，也很受學(xué)生的歡迎。比如我校正在進(jìn)行翻修，我就安排學(xué)生學(xué)習(xí)寫作通告，告訴全校師生哪一路段禁止通行等事項(xiàng)；又如圍繞迎新晚會(huì)，學(xué)習(xí)寫作通知、啟事等。我會(huì)結(jié)合學(xué)生的寫作情況，在上課時(shí)，給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行優(yōu)秀作品的交流和展示。

四、在課堂上及時(shí)練及時(shí)改

學(xué)生們自覺性較薄弱，作業(yè)總是布置在課后的話，只會(huì)有較少的學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立完成，這就失去了練習(xí)的意義，沒辦法檢查學(xué)生是否學(xué)會(huì)，所以我會(huì)在課堂上保留一定的練習(xí)時(shí)間，做到及時(shí)教，及時(shí)練，及時(shí)改，及時(shí)會(huì)。有時(shí)時(shí)間不夠，我僅僅只能做到抽幾名同學(xué)上臺(tái)書寫，全班評改，這是我在教學(xué)過程中的失誤，應(yīng)該在課前就做好完善的課堂設(shè)計(jì)，合理安排時(shí)間和教學(xué)重點(diǎn)。

輔警優(yōu)化培訓(xùn)總結(jié) 篇6

一、指導(dǎo)思想

本年度我校教學(xué)教研工作將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校工作重心及辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞市教體局研訓(xùn)室工作安排，立足本校實(shí)際情況的原則；堅(jiān)持教研服務(wù)于教學(xué)的原則；堅(jiān)持“講真話、求實(shí)效”的教學(xué)管理原則；堅(jiān)持教研與科研并重、常規(guī)與特色并重、管理與監(jiān)控并重、過程與結(jié)果并重的原則。繼續(xù)錘煉有效課堂教學(xué)模式，努力在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)效率及關(guān)注教師學(xué)生發(fā)展方面有新的突破，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)完成情況及措施實(shí)施

教研工作

1、通過一個(gè)學(xué)期的努力，我校的教研工作能做到常態(tài)化，教研工作規(guī)范化，在教研的管理上向著科學(xué)化又邁進(jìn)了一步。

本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行教研制度的完善，對每位老師參加的各類活動(dòng)都進(jìn)行了記錄，并記入績效工資，監(jiān)督和鼓勵(lì)教職工參與教研活動(dòng)。

本學(xué)期我們安排專人負(fù)責(zé)教研活動(dòng)的上傳和下達(dá)，教導(dǎo)處在組織教研中發(fā)揮著作用。堅(jiān)持教研活動(dòng)匯報(bào)制度，每次教研活動(dòng)提前兩周通知教研組和教師，提前兩天第二次通知教研教師，活動(dòng)當(dāng)天第三次通知教師。教研活動(dòng)完成后，向研訓(xùn)室匯報(bào)活動(dòng)記錄總結(jié)或?qū)嶄?。每月對教研活?dòng)參與情況和活動(dòng)情況下進(jìn)行通報(bào)公示。

2、教研活動(dòng)立足教學(xué)實(shí)際，強(qiáng)化教研的針對性與實(shí)效性。本學(xué)期幾個(gè)教研組分別開展了課堂教學(xué)比賽、課堂教學(xué)觀摩課、教學(xué)反思和有效教學(xué)論文的征集活動(dòng)。

3、努力做到教研活動(dòng)形式多樣化，提高教師的參與熱情。本學(xué)期安排的教研活動(dòng)形式有：觀課議活動(dòng)、觀摩課活動(dòng)、教學(xué)比賽活動(dòng)、主題研討活動(dòng)、教學(xué)反思征集活動(dòng)、有效教學(xué)論文征集活動(dòng)。

在營造濃厚的教研氛圍基礎(chǔ)上，我校在教研工作上向規(guī)范化努力。我們堅(jiān)持每月22前日上報(bào)研訓(xùn)室教研計(jì)劃的同時(shí)，向各個(gè)教研組長及管理領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放月教研安排表，每個(gè)教師辦公室張貼一張?jiān)陆萄邪才疟?，讓管理人員及教師都能提前做好充分的準(zhǔn)備。其次，每次教研活動(dòng)爭取研訓(xùn)室領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，聽取評價(jià)性的建設(shè)意見。

5、積極配合市教育體育局研訓(xùn)室的工作安排，講真話，求實(shí)效，5月份教育局主管教學(xué)的蔣局長和研訓(xùn)處的胡主任，到我校檢查工作，經(jīng)過詳細(xì)的檢查和詢問，對我校的教學(xué)工作給予了很好的評價(jià)。認(rèn)為我們工作進(jìn)度快，質(zhì)量較高。

教學(xué)工作

1、采用去年的工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行責(zé)任分工協(xié)作。加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理，通過座談會(huì)及學(xué)情調(diào)查為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供信息，努力做到教學(xué)、學(xué)習(xí)有的放矢。對信息教學(xué)、體育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行專項(xiàng)專人管理。

學(xué)期初召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中存在的'不利因素，求得解決辦法，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。征求來自學(xué)生和畢業(yè)班教師需求與建議。三月初完成報(bào)名工作；三月底進(jìn)行一次學(xué)情調(diào)查，分析畢業(yè)班的學(xué)習(xí)狀態(tài)；四月中召開專題班會(huì)；五月底進(jìn)行心理輔導(dǎo)；六月中進(jìn)行考前輔導(dǎo)。（主要負(fù)責(zé)人：黃桂起、付俊勝、鄭青義、李彥君、宋福茂）

做好中考前教導(dǎo)處安排的三次模擬考試工作。

體育、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)教學(xué)和練習(xí)由校領(lǐng)導(dǎo)直接參與。體育由付俊勝負(fù)責(zé)、實(shí)驗(yàn)由劉樹興負(fù)責(zé)、信息技術(shù)由黃桂起負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)對七、八年級的教學(xué)管理，由上學(xué)期情況來看，前期各項(xiàng)工作在大力加強(qiáng)的基礎(chǔ)上都有了明顯的效果，但是學(xué)期末學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生情況有惡化的趨勢，本學(xué)期將繼續(xù)深化對兩個(gè)年級四個(gè)班的管理。力求在各個(gè)班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、形成積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有所提高。

3、做好青年教師的培養(yǎng)，通過上個(gè)學(xué)期的鍛煉部分青年教師已經(jīng)能基本勝任學(xué)科教學(xué)工作。但差距仍然比較明顯，本學(xué)期通過多種形式的練兵，使所有的青年教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力都取得明顯的進(jìn)步。

4、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理與檢查力度。堅(jiān)持每月兩檢查（包括一次抽查），檢查項(xiàng)目具體化、量化、有針對性，重點(diǎn)突出（主要加大對教案、學(xué)生作業(yè)及批改的檢查），每把檢查情況進(jìn)行公開，做為發(fā)放績效工資的主要依據(jù)之一。

繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

教導(dǎo)處將加強(qiáng)內(nèi)部管理。針對職員工作的特點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任意識與協(xié)作意識，提高綜合素質(zhì)，規(guī)范自身行為，樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識；講真話、求實(shí)效，提高工作的效率，把工作做細(xì)做精。教導(dǎo)人員責(zé)任分工：黃桂起負(fù)責(zé)教學(xué)與教研的全面工作室；付俊勝負(fù)責(zé)日常教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查、課程安排、教務(wù)工作、中考報(bào)名等；時(shí)秀麗負(fù)責(zé)教研及教研檔案整理；鄭青義負(fù)責(zé)常規(guī)檢查工作；張萬程負(fù)責(zé)教學(xué)檔案整理。

輔警優(yōu)化培訓(xùn)總結(jié) 篇7

光陰似箭，歲月如梭，緊張而又忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各位同事的幫助下，我基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)回顧一學(xué)期教學(xué)工作的得與失時(shí)，我深深地感到只有一分耕耘才會(huì)有一份收獲，當(dāng)然，還有很多的遺憾，作為一名新教師不斷努力學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，為了在以后的工作中取得更佳成績，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n

學(xué)校安排我上09級所有班級的《應(yīng)用文寫作》課程，根據(jù)這個(gè)課程的實(shí)用性，和各個(gè)班級的特點(diǎn)，我充分備課。我每次都在上課前一周備好上課內(nèi)容，在鉆研教材的過程中我發(fā)現(xiàn)教材中有些學(xué)生應(yīng)該多了解的知識只是有所提及，但不詳細(xì)，在這種情況下，我通過網(wǎng)絡(luò)和廣泛查閱資料，讓學(xué)生更多的學(xué)習(xí)知識，拓寬學(xué)生的知識面。比如，在上“法律應(yīng)用文”這一章節(jié)中，提到最多的詞匯就是“民事、刑事、行政、判決、裁定”等這些法律專用名詞，教材中并沒有對這些詞匯進(jìn)行解釋，學(xué)生都不理解，我就通過查閱資料讓學(xué)生理解這些法律專用名詞的概念，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生也更多的了解了法律知識，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識，同時(shí)，助于預(yù)防青少年犯罪。

二、嚴(yán)格要求自己，上好每一堂課。

上課是教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，在這方面我分三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

1、 課堂上對學(xué)生的要求實(shí)行“五不得”準(zhǔn)則。

記得去上每個(gè)班的第一節(jié)課就嚴(yán)格的要求學(xué)生，上課期間“不得玩手機(jī)，不得看小說，不得睡覺，不得擾亂課堂紀(jì)律，不得做與課堂無關(guān)事宜”。剛開始，可能是他們認(rèn)為我是一位女老師的緣故，說了之后，根本沒人聽進(jìn)去，我上課他們照樣的睡覺、玩手機(jī)、看小說。然后，只要我在課堂上發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生玩手機(jī)、看小說或是做其他事情的，就收了他們的手機(jī)或是小說，交予班主任處理。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)生都不可能這么聽話玩了手機(jī)就交的，也有玩了手機(jī)不交的，我就說“你現(xiàn)在給我，我下課還給你，如果你現(xiàn)在不給，就去請你們的班主任來”，他們也不想把事情搞的復(fù)雜，都選擇交給我，這樣一來，既不違反原則，也沒有影響課堂教學(xué)。

2、 課堂上與學(xué)生的互動(dòng)。

說到這一點(diǎn)，應(yīng)該說我是失敗的，因?yàn)樵诒緦W(xué)期以來，真正做到師生互動(dòng)、學(xué)生占主導(dǎo)作用的課堂并不多，可能是我教學(xué)方法不知道怎么去用的緣故，大多是我的傳統(tǒng)式教學(xué)方式，而給我留下深刻印象的應(yīng)該是09級石油一班的復(fù)習(xí)課，該班一共上了6節(jié)復(fù)習(xí)課，而每一節(jié)課都上的很充分，而且每個(gè)同學(xué)都參與其中，讓我體會(huì)到，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式講究多樣性，你的教學(xué)方式越多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣越濃厚。

首先，將重點(diǎn)貫穿起來統(tǒng)一復(fù)習(xí)，通讀重點(diǎn)；

其次，讓學(xué)生自愿起來背誦重點(diǎn)之一，先背誦的就是簡單的，后背的'就是復(fù)雜的，學(xué)生們都爭先恐后的起來背誦，學(xué)生的積極性就出來了；

再次，把班上同學(xué)分男女兩隊(duì)，進(jìn)行比賽式復(fù)習(xí)；

最后，我就說“現(xiàn)在背了的，在期末成績上給予適當(dāng)?shù)募臃帧?，學(xué)生的積極性就更高了，學(xué)習(xí)興趣更濃厚了。到最后，大部分學(xué)生都能背誦，所以在考試時(shí)該班取得09級所有班級中最佳成績。

3、 與學(xué)生搞好關(guān)系。

這也是一個(gè)重要工作，有助于提高課堂上的組織教學(xué)。就拿09級電子班來說吧，這個(gè)班是全校最不好上的一個(gè)班，班上人多，紀(jì)律差，后來因?yàn)槟承┰蛏羁陶J(rèn)識了班上的陳瑞，通過與她溝通、了解，她是班上的紀(jì)律委員，和她搞好了關(guān)系，每次在上課時(shí)班上紀(jì)律不好，她都要吼班上的同學(xué)，維持課堂紀(jì)律。和班上其他同學(xué)也是一樣，搞好關(guān)系，不怕他不支持你的工作。還有，與班上同學(xué)相處主要要記住他們的名字，這對老師來說雖然是個(gè)小事，但對學(xué)生來說就不一樣了，他們會(huì)認(rèn)為“老師記住了我的名字，我給老師留下了深刻的印象，老師在乎我”這樣一來，學(xué)生也不好意思不支持我的工作，至少不會(huì)搗亂。所以09級90%的學(xué)生的名字我都能叫出來。這也是拉近與學(xué)生關(guān)系的方式。 三、嚴(yán)格要求學(xué)生做作業(yè)、筆記我對學(xué)生的作業(yè)、筆記實(shí)行“三按”規(guī)則，即“按時(shí)、按質(zhì)、按量”。每個(gè)學(xué)生在一堂課上完之后都必須完成相應(yīng)的作業(yè)、做相應(yīng)的筆記，不能達(dá)到要求的便重新來過。布置作業(yè)之后也有不做的，所以，督促、吹促學(xué)生做作業(yè)也是很有必要的，就是在課堂上布置作業(yè)后，一吹再吹，點(diǎn)名指姓的吹學(xué)生做作業(yè)，吹到他不好意思不做為止。在這過程中我也知道了，學(xué)生對自己能做的題會(huì)積極地按要求把它做好，而不能做的就只是把題抄好，留在那里。所以，我在布置作業(yè)的時(shí)候也考慮到題的難易程度。

經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，完全完成教學(xué)任務(wù)，在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，的確學(xué)到不少，在以后的教學(xué)工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教學(xué)任務(wù)，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到教學(xué)工作中去，在樂中工作，在工作中學(xué)習(xí)。同時(shí)，在這里也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，和 同事們幫助。

輔警優(yōu)化培訓(xùn)總結(jié) 篇8

規(guī)培教學(xué)工作在緊張有序的節(jié)奏中順利推進(jìn)，現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一、教學(xué)規(guī)劃與執(zhí)行

依據(jù)規(guī)培要求和專業(yè)特點(diǎn)，精心制定了詳細(xì)的教學(xué)規(guī)劃。

嚴(yán)格按照規(guī)劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性。

二、教學(xué)資源整合

充分利用醫(yī)院的`臨床病例資源，為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)素材。

加強(qiáng)與其他科室的合作，開展聯(lián)合教學(xué)和病例討論。

三、學(xué)員考核與評價(jià)

建立了嚴(yán)格的學(xué)員考核制度，包括階段性考核和結(jié)業(yè)考核。

注重對學(xué)員學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。

四、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

定期組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。

鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員開展教學(xué)研究，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法。

五、問題與對策

存在問題：部分學(xué)員對規(guī)培的重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)積極性不高。

解決對策：加強(qiáng)規(guī)培政策的宣傳和教育，建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

展望未來，我們將持續(xù)優(yōu)化規(guī)培教學(xué)工作，為培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才不懈努力。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)(通用7篇)

編輯經(jīng)過精心挑選后，確定了“個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)”是一篇非常精彩的文章。那么，該如何更好地撰寫這篇范文呢？為了確保文檔質(zhì)量和規(guī)范，我們需要遵循所在行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范。此外，為了提高學(xué)習(xí)和工作的效率，借鑒范文是我們提升自己的一個(gè)重要方法。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

20xx年8月至10月，我有幸參加了“20xx知行中國中小學(xué)班主任教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)”。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括六個(gè)模塊，分別為：班主任的每一天、班主任的每一學(xué)年、班主任與每次活動(dòng)、班主任與每個(gè)班級、班主任與每個(gè)學(xué)生、做一個(gè)專業(yè)的班主任。每個(gè)模塊設(shè)八個(gè)專題，每個(gè)專題由核心問題思考、案例故事、對話班主任、對話專家、綜合評析、拓展案例、相關(guān)文獻(xiàn)、學(xué)員作業(yè)等幾部分組成。

本次培訓(xùn)采用“案例分析”的形式來開展。案例故事是以班主任日常工作中經(jīng)常發(fā)生的事件或遇到的問題為線索，通過觀看視頻、案例分析、在線研討等等，可謂耳目一新，受益匪淺。我對班主任工作、教育教學(xué)工作有了更深的認(rèn)識，拓展了我的視野，開闊了思路，對如何更好地從事教育教學(xué)工作有了新的方向。同時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)以及教育技術(shù)的極大優(yōu)勢。總的來說，雖然這次培訓(xùn)時(shí)間不長，但卻收獲頗多。

一、愛心是從事教育教學(xué)工作的“源泉”

學(xué)生需要鼓勵(lì)，需要信心，需要激勵(lì)，需要贊美，他們常常會(huì)因教師一句不經(jīng)意的贊美而表現(xiàn)出色。故此，教育者往往慷慨而又不失時(shí)地把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的，所以才有了愛迪生、陳景潤……

贊美和包容是相對，有時(shí)也有嚴(yán)厲的批評，這就是如何把握“度”了。特別是對嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤并鼓勵(lì)決心改正，這就要走進(jìn)學(xué)生的心靈，給他們以信心和勇氣。正如魏書生的“走入學(xué)生的心靈世界中去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而又迷人的新天地，許多百思不解不得其解的教育難題都會(huì)在那里找到答案。對學(xué)生細(xì)致入微的'了解，使教師的工作如同有了源頭活水，常做常新?！弊寣W(xué)生受到教師的情感打動(dòng)，理解道理，落實(shí)到行動(dòng)。

問題學(xué)生的成長，更是一部“愛的長篇巨著”。問題生，往往是一進(jìn)二退，朝秦暮楚，一次教育不能奏效，轉(zhuǎn)化是一個(gè)持久的過程，班主任要克服急躁情緒，具備耐心，持之以恒，堅(jiān)持不懈，盡可能由淺入深，循序漸進(jìn)，耐心疏導(dǎo)，通過激勵(lì)，吸引，培養(yǎng)學(xué)生健康情操，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極因素，最終才有“吹盡沙底始見金”成功喜悅。

二、通過培訓(xùn)讓我認(rèn)識到班級管理是一門學(xué)問

這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到做好班主任工作必須進(jìn)行科學(xué)化、制度化、民主化的管理。我想在今后的班主任工作中一定會(huì)不斷的反思總結(jié)，不斷地提升自己的能力。

換位思考，正確引導(dǎo)。學(xué)生有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理學(xué)生問題時(shí)，就應(yīng)注意換位思考：學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；學(xué)生心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這無聲的語言常常要比批評的話語更能催人認(rèn)錯(cuò)，激人奮進(jìn)；學(xué)生思想出軌時(shí)，正確的引導(dǎo)往往勝過一通“劈頭蓋臉、不分青紅皂白”。

允許學(xué)生犯錯(cuò)誤是一種教育觀念。作為教師，應(yīng)用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)有允許學(xué)生犯錯(cuò)的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)：當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理；對于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。

三、通過培訓(xùn)讓我懂得了師生之間的交流與溝通，我們應(yīng)該真誠、尊重、信賴、平等、民主的對待每一個(gè)學(xué)生。

真誠才能讓學(xué)生信任，坦誠才能讓人感到可以信任，可以交心的。班主任應(yīng)以寬厚的師愛贏得學(xué)生的信賴，以深沉的師愛激起學(xué)生對生活的熱愛，以高尚的師愛教學(xué)生怎樣去愛。師生的心才會(huì)貼近、融洽，溝通才能有好的效果，才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們的精神需要；走進(jìn)學(xué)生的生活世界，培養(yǎng)他們正確的生活情趣和生活方式。

用尊重開啟學(xué)生的心扉。只有高度尊重學(xué)生的感受和權(quán)利，對學(xué)生的問題甚至錯(cuò)誤表示關(guān)心和接納，才能使學(xué)生排除緊張、懼怕、擔(dān)憂的心理，消除其自我防衛(wèi)，從而能暢所欲言，面對自己的問題并尋求解決的途徑。

平等、民主是溝通的條件。班主任要平等地對待每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生接受平等的教育，得到平等的鍛煉機(jī)會(huì)，享受平等的待遇，使其積極參與班集體建設(shè)，充分展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)是班級中不可分割的一員。

四、獲得新理念，開啟新的航程

本次培訓(xùn)列舉了許多生動(dòng)有趣的具體案例，深入淺出地向我們闡述了一些班主任工作新理念，這些新的教育理念猶如一盞明燈，為新時(shí)期下我們的班主任工作指明了方向；猶如一泓汩汩的清泉，流入了我們這些班主任的心田，讓我們受益匪淺；更讓我們深刻地認(rèn)識到了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育及教師自我心理減壓的重要。作為班主任，要做到勤、實(shí)、抓、思、合這五個(gè)字。好好的珍視今天，勤讀書，勤寫思考東西，勤實(shí)踐，運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識、理念到實(shí)踐中去，爭取把班主任工作做得更好，使我的班主任專業(yè)水平越來越高。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

外部培訓(xùn)總結(jié)

引言：

外部培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著重要的角色，它提供了許多機(jī)會(huì)和資源，幫助員工不斷提高自己的技能和知識，以適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境。我最近參加的一次外部培訓(xùn)令我受益匪淺，以下是我對這次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

背景介紹：

這次外部培訓(xùn)是由經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)組織的，旨在幫助我們提升溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括了一系列現(xiàn)實(shí)生活場景的模擬，通過角色扮演和小組討論等互動(dòng)方式，幫助我們理解并應(yīng)用所學(xué)知識和技巧。

培訓(xùn)收獲：

這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到溝通對于團(tuán)隊(duì)的重要性。通過模擬不同情境下的溝通交流，我學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重別人的意見，并以積極的方式表達(dá)自己的想法。這些技巧在解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾和推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展上起到了重要的作用。

另外，這次培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過小組活動(dòng)，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)與其他成員協(xié)作完成任務(wù)。這些任務(wù)要求我們互相信任、密切合作，并根據(jù)各自的優(yōu)勢分工合作。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅依賴于個(gè)人技能的發(fā)揮，更需要全體成員緊密合作，相互支持。

此外，這次培訓(xùn)還關(guān)注了領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。通過模擬管理團(tuán)隊(duì)的情景，我學(xué)會(huì)了如何成為一名有效的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者需要有明確的目標(biāo)和愿景，并能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同追求這些目標(biāo)。他們還需要善于解決問題、有效管理時(shí)間和資源，并給予團(tuán)隊(duì)成員必要的反饋和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，我將努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐這些領(lǐng)導(dǎo)技巧。

結(jié)論：

通過參加這次外部培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的知識和技能，這些知識和技能將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。例如，我可以更好地與同事和客戶進(jìn)行溝通，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和協(xié)作能力，以及發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我對這次培訓(xùn)的收獲感到非常滿意，并期待將來能有更多類似的機(jī)會(huì)，繼續(xù)提升自己的能力和技能。

總之，外部培訓(xùn)是一種非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展方式，它幫助我們不斷提升自身素質(zhì)，并適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境。通過這篇文章，我希望能夠鼓勵(lì)更多的人積極參與外部培訓(xùn)，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的能力和競爭力。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

培訓(xùn)陳列總結(jié)

前言

作為今天的主講人，我非常榮幸能與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和見解。本次培訓(xùn)的主題是陳列技巧和陳列布局的優(yōu)化。通過今天的培訓(xùn)，我希望能夠幫助大家提高陳列效果，優(yōu)化實(shí)體店的整體形象。

1. 培訓(xùn)目標(biāo)

通過本次培訓(xùn)，我們的目標(biāo)是：

1. 提高陳列技巧，使之更吸引顧客；

2. 了解如何優(yōu)化陳列布局，使之更加符合顧客習(xí)慣；

3. 提高實(shí)體店整體形象，為店鋪增加更多的人氣和銷量。

2. 陳列技巧

（1）產(chǎn)品擺放

在陳列商品時(shí)，產(chǎn)品的擺放位置是非常關(guān)鍵的。在陳列產(chǎn)品時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 相關(guān)產(chǎn)品應(yīng)該放在一起，方便顧客看到所有相關(guān)產(chǎn)品，做出選擇決定；

2. 將熱銷產(chǎn)品放在顯眼的位置，引領(lǐng)顧客進(jìn)店；

3. 將價(jià)格適中的產(chǎn)品放在重要位置；

4. 規(guī)整擺放，讓整個(gè)陳列具有統(tǒng)一的風(fēng)格和美感。

（2）布局設(shè)計(jì)

商品的布局設(shè)計(jì)也是非常重要的。在布局時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 開始陳列前，需要明確目標(biāo)和客戶群體，并根據(jù)目標(biāo)和客戶群體制定相應(yīng)的布局；

2. 在設(shè)計(jì)布局時(shí)，需要遵循一些基本規(guī)則，如避免死角，根據(jù)不同的購物路徑區(qū)分不同的陳列區(qū)域；

3. 在陳列區(qū)域中，需要不斷地進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化陳列，以保持吸引力。

（3）燈光和裝飾

燈光和裝飾也是重要的陳列技巧。在燈光和裝飾方面，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 正確使用燈光和音樂，以制造出更佳的購物體驗(yàn)；

2. 在裝飾時(shí)，注重色調(diào)和風(fēng)格的統(tǒng)一；

3. 利用裝飾物和好的陳列技巧將店內(nèi)空間充分利用，創(chuàng)造出更好的購物氛圍。

3. 陳列布局的優(yōu)化

（1）加強(qiáng)收集顧客反饋

了解顧客反饋，是優(yōu)化陳列布局的基礎(chǔ)。通過加強(qiáng)收集顧客反饋，我們可以逐步了解顧客的需求和購物習(xí)慣，并據(jù)此優(yōu)化陳列布局。

（2）根據(jù)購物路徑進(jìn)行布置

根據(jù)購物路徑布置陳列產(chǎn)品，可以更好地引導(dǎo)顧客在店內(nèi)游覽和購物。設(shè)計(jì)購物路徑時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 從進(jìn)店入口處開始設(shè)計(jì)購物路徑；

2. 根據(jù)顧客習(xí)慣將陳列區(qū)域進(jìn)行劃分；

3. 引導(dǎo)顧客到達(dá)熱門商品區(qū)域和活動(dòng)商品區(qū)域。

（3）展示商品的價(jià)值

陳列產(chǎn)品時(shí)，要注重展示產(chǎn)品的價(jià)值。特別是在陳列高端產(chǎn)品時(shí)，我們需要注重凸顯產(chǎn)品的價(jià)值和特色，以激發(fā)顧客的購買欲望。

4. 實(shí)體店的整體形象

（1）店內(nèi)環(huán)境的整潔

店內(nèi)環(huán)境的整潔是提高銷售的前提。在店內(nèi)環(huán)境整潔方面，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 定期清理店內(nèi)垃圾；

2. 定期對店內(nèi)進(jìn)行打掃；

3. 每天對店鋪進(jìn)行保潔，確保店鋪的整潔。

（2）員工服務(wù)態(tài)度

員工的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客的購物體驗(yàn)。因此，在服務(wù)態(tài)度方面，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 員工接待顧客時(shí)，應(yīng)該熱情、友好；

2. 員工在服務(wù)期間，應(yīng)該專注顧客需求，耐心解答顧客的提問；

3. 員工應(yīng)該時(shí)刻維護(hù)店內(nèi)秩序和安全。

結(jié)束語

通過今天的培訓(xùn)，我們了解了如何提高陳列技巧和優(yōu)化陳列布局。同時(shí)，本次培訓(xùn)帶給我們更深層次的思考：店鋪的整體形象與顧客的購物體驗(yàn)息息相關(guān)，增值服務(wù)和陳列技巧深度融合才能更有效地提高銷售額。我希望大家能夠?qū)⒔裉焖鶎W(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造更好的銷售效果。謝謝大家！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

一、加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，了解和掌握本轄區(qū)就業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)免費(fèi)提供“就業(yè)技能、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等服務(wù)。社區(qū)于2月8日，切實(shí)組織開展了就業(yè)援助政策“職業(yè)指導(dǎo)”應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)。參加人員54余人，政策咨詢50余人次。還組織召開了再就業(yè)援助座談會(huì)等形式簽訂勞動(dòng)服務(wù)協(xié)議書，其中：2人簽訂了勞動(dòng)服務(wù)協(xié)議書，一人推薦保潔員、一人靈活就業(yè)。為就業(yè)困難人員9人推薦走了上公益性社工以及保潔員崗位。今年社區(qū)勞動(dòng)保障工作站，為轄區(qū)創(chuàng)業(yè)人員5人，申請了小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)，成功放貸5人。使其走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。讓失業(yè)人員了解政策，掌握政策、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，使下崗失業(yè)人員遵紀(jì)守法、誠實(shí)就業(yè)和安心走自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)之路。

二、開展勞動(dòng)保障有關(guān)下崗失業(yè)人員再就業(yè)法律、法規(guī)等相關(guān)政策的再就業(yè)職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)及下崗失業(yè)人員再就業(yè)中享有的優(yōu)惠政策的宣傳教育工作，開導(dǎo)下崗失業(yè)人員的就業(yè)思路，拓寬了她們的就業(yè)信心。截止目前社區(qū)下崗失業(yè)人員進(jìn)行再就業(yè)持證培訓(xùn)人數(shù)35人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)持證人數(shù)3人。勞動(dòng)預(yù)備制持證培訓(xùn)人數(shù)：4人，在職職工培訓(xùn)持證人數(shù)57人。

三、做好下崗失業(yè)人員、大中專技校畢業(yè)生就業(yè)困難人員的相關(guān)就業(yè)政策宣傳和職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)工作。

在社區(qū)內(nèi)長期以掛橫幅、發(fā)放宣傳咨詢、張貼通知等形式組織轄區(qū)各類失業(yè)人員參加市勞動(dòng)局在烏市人才交流中心舉辦的.“民營企業(yè)周”人才招聘會(huì)活動(dòng)4期。為及時(shí)了解掌握轄區(qū)就業(yè)動(dòng)態(tài)，免費(fèi)提供就業(yè)技能，職業(yè)指導(dǎo)以及參加“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等服務(wù)工作。加大力度宣傳“小額擔(dān)保貸款”在扶持對象，符合貸款條件，簡化貸款程序等方面的新舉措進(jìn)行著力宣傳，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。對能達(dá)到一技之長，作為重點(diǎn)來抓社區(qū)組織開展了相關(guān)優(yōu)惠政策的知識進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)政策咨詢活動(dòng)，并利用板報(bào)、橫幅、咨詢?nèi)藛T約有80余人，發(fā)放宣傳資料100余份。

四、社區(qū)積極支持和協(xié)助有能力、有一技之長的下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，依靠自身能力達(dá)到穩(wěn)定就業(yè)，不等不靠走出家門，使其用雙手創(chuàng)造財(cái)富，擺脫貧困，走富裕之路。為提高勞動(dòng)者的就業(yè)率奠定良好的基礎(chǔ)。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

8月15-20日，我參加了廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才工程”名教師培養(yǎng)對象高級研修班的學(xué)習(xí)。我想把這次的培訓(xùn)總結(jié)一下，和大家分享。以前都是什么都總結(jié)，這次就想把幾個(gè)有感觸的東西寫下來：

第一．對“你真聰明”這句鼓勵(lì)話的另一看法

我們經(jīng)常可以看到這樣的情況：課堂上，一個(gè)孩子回答出了別人不會(huì)回答的問題，老師會(huì)說“你真聰明”。以前我們都覺得這個(gè)老師很好，很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。但是，在聽了梁教授的講解后，我覺得梁教授的看法很值得我們深思。

教授說：鼓勵(lì)應(yīng)該從主觀性上說，不要從客觀找原因，這樣孩子才能不斷進(jìn)步。比如，我們表揚(yáng)孩子你真聰明，就是從客觀上說的，對孩子沒有什么作用，只會(huì)讓孩子翹尾巴，覺得自己天生聰明。但是，這對其他孩子是一種毀滅性的打擊，覺得自己很笨，如果我們說“你今天聽課真認(rèn)真”或者“你真愛動(dòng)腦筋”，就是從主觀找原因，沒答對的孩子呢，會(huì)認(rèn)真聽課，答對的孩子也不會(huì)翹尾巴了。

第二．十九層地獄的思考

一個(gè)殺人犯被槍斃后來到陰間，被閻王爺關(guān)進(jìn)了18層地獄。在地獄中受盡折磨，他想自己真得太不幸了，沒有比他更不幸的了。

一天，他在放風(fēng)的時(shí)候驚奇的'發(fā)現(xiàn)，陰間居然還有第十九層地獄。他很幸災(zāi)樂禍的問：“你們是什么人呢？你們犯了什么事情呀？”

十九層中的人答道：“我們是老師呀”

那人很奇怪。

十九層中的人繼續(xù)說：“你呀，殺的是一個(gè)人。我們?nèi)绻徽J(rèn)真呀，害的是一群人呀”

這個(gè)黑色幽默的啟示：這就是教師工作的意義，也就是我們必須認(rèn)真對待工作的原因所在。

第三．傻大姐的故事

一個(gè)傻大姐，嫁人后生了一個(gè)胖兒子，很是得意，想回娘家去炫耀一下。

由于娘家較遠(yuǎn)，天快黑了還沒有到家，傻大姐就急急忙忙趕路。走到西瓜地旁邊的時(shí)候不小心摔倒了，把兒子摔到地上。

傻大姐急急忙忙抱了一個(gè)圓滾滾的東西就往娘家趕，回到家才發(fā)現(xiàn)抱了一個(gè)大西瓜。

這個(gè)故事給我們一個(gè)啟示：我們急急忙忙做的事情，是否也像傻大姐一樣呢？有沒有抓住事物的本質(zhì)呢？

這是我這次聽老師講課的一些感受，也有自己的一些想法，可能不正確，大家就當(dāng)看故事吧。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

20xx年x月x日——30日我有幸參加了隴川縣中小學(xué)體育教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段是29日早上王建奇老師給我們講有關(guān)體育方面知識，第二階段是30日理論學(xué)習(xí)由職高老師李應(yīng)明給我們講有關(guān)的籃球裁判法和籃球比賽實(shí)踐操作部分的學(xué)習(xí)。

在這2天中通過認(rèn)真聽取兩位專家的講課指導(dǎo)、學(xué)員間的相互交流、自己的臨場執(zhí)法。使我學(xué)到了很多東西，提高了自己的對籃球裁判規(guī)則的認(rèn)識和籃球裁判臨場執(zhí)法的能力。這次培訓(xùn)注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，培訓(xùn)的過程就是一次學(xué)習(xí)、交流和提高的過程，以前累積的疑難問題得到了解答，對臨場動(dòng)作以及判罰尺度有了全面的認(rèn)識和體會(huì)，我感覺受益匪淺。

通過這次培訓(xùn)我體會(huì)到在基層做一個(gè)合格的籃球裁判必須做到以下三點(diǎn)：

1、要做好一個(gè)籃球裁判員，首先要熱愛籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，喜歡裁判員這項(xiàng)工作，要有敬業(yè)精神。熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，才能在比賽中找到裁判員的樂趣，喜歡這項(xiàng)工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員這項(xiàng)工作的動(dòng)力。

2、必須熟悉規(guī)則不斷學(xué)習(xí)新規(guī)則?；@球競賽規(guī)則是裁判員執(zhí)法最基本的準(zhǔn)則，籃球運(yùn)動(dòng)不斷在發(fā)展，為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢和不斷提高的要求，籃球競賽規(guī)則也在不斷修訂和完善，籃球裁判員的執(zhí)法方法和技巧要求也越來越高。裁判員要做到執(zhí)法公正、公平、準(zhǔn)確，必須熟悉籃球規(guī)則，熟練掌握籃球裁判的工作方法和執(zhí)法技巧，不斷提高執(zhí)法水平，因此，不斷地學(xué)習(xí)對于一名裁判員來說尤為重要，一是理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《籃球競賽規(guī)則》，學(xué)習(xí)《籃球裁判員手冊》;二是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，摸索裁判執(zhí)法方法和技巧，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，裁判員之間經(jīng)常溝通，互相學(xué)習(xí)。

3、裁判員的'執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。

總之，在以后的培訓(xùn)中，我會(huì)更加珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)特色，通過加強(qiáng)先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)，完善自身的基本功，來提高課堂教學(xué)水平。最后感謝師訓(xùn)處能精心為我們?nèi)w體育中小學(xué)老師安排這樣一次及時(shí)有指導(dǎo)意義的培訓(xùn)!

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

在現(xiàn)代社會(huì)中，表單已經(jīng)成為了各種工作中不可或缺的一部分，隨著信息化的發(fā)展，表單的制作和處理越來越方便，因此，如何熟練掌握表單的制作和處理已經(jīng)成為了現(xiàn)代辦公人員的必修課。近日，公司組織了一次對表單的培訓(xùn)，以下是本人對此次培訓(xùn)的總結(jié)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

在此次培訓(xùn)中，主要涉及了以下幾個(gè)方面：

1、表單的分類及特點(diǎn)——介紹了常見的各類表單，比如報(bào)銷表、請假表、考勤表等，以及它們的特點(diǎn)，讓我們對表單的種類和用途有了更加全面的了解。

2、表單的制作——講解了如何利用Excel等工具制作表單，在培訓(xùn)過程中，我們通過實(shí)際操作，了解了表單的制作流程和方法，并學(xué)會(huì)了如何調(diào)整格式和樣式。

3、表單的處理——對表單的填寫、審批、轉(zhuǎn)交等環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們清楚了解到表單的日常處理流程。

二、培訓(xùn)效果

1、增強(qiáng)了對表單的認(rèn)識

經(jīng)過此次培訓(xùn)，我們對表單的種類和用途有了更加全面的了解，并加深了對表單的認(rèn)識。

2、提高了表單制作技能

實(shí)戰(zhàn)操作培訓(xùn)，讓我們對表單制作的技能得到了提高，掌握了制作表單的方法和技巧。

3、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在培訓(xùn)中，我們探討了表單處理流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的意義和對應(yīng)的責(zé)任，提高了團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同工作的能力。

三、培訓(xùn)建議

1、定期復(fù)習(xí)

這次培訓(xùn)是一次較為全面的技能講解，但是只是接觸了表單的基礎(chǔ)知識，因此，在日常工作中應(yīng)該定期復(fù)習(xí)并深入掌握表單的處理技能。

2、進(jìn)行實(shí)際操作

表單的制作和處理需要實(shí)際操作才能熟練掌握，因此，建議在培訓(xùn)結(jié)束后多加聯(lián)系，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

3、分享心得體會(huì)

自己在操作過程中遇到的問題和解決方法，可以與團(tuán)隊(duì)其他成員分享，相互學(xué)習(xí)，提高大家的整體表單技能水平。

綜上所述，此次表單培訓(xùn)對我和團(tuán)隊(duì)成員都具有重要的意義，不僅加強(qiáng)了對表單的認(rèn)識和制作技能，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體水平的提升。通過此次培訓(xùn)，我們相信會(huì)在日常工作中更加輕松地處理表單，提高工作效率。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)通用7篇

我們?yōu)槟奶暨x了一篇關(guān)于“個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)”的文章建議一讀，文檔編寫是展示高效能和責(zé)任心的關(guān)鍵之一，范文的重要性在近年來逐漸被人們認(rèn)識到。?一篇寫得好的模型范文可以使文檔處理看起來毫不費(fèi)力。你有沒有思考過如何快速寫出范文？

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

兩周的班長培訓(xùn)忽倏而逝，那一堂堂精妙絕倫的課卻任然歷歷在目。就像班主任陳老師所說：“精彩的時(shí)間總是短暫的?！庇墒俏也耪媲械伢w會(huì)到了培訓(xùn)的價(jià)值，他教會(huì)我們的不光是做一個(gè)班級領(lǐng)頭羊的經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)，同時(shí)也是大學(xué)與人生的成長、喜樂。讓人嚼來而有味，有味而無窮。

美國著名的兩位公共事務(wù)學(xué)家珍妮特·V·登哈特與羅伯特·B·登哈特在他們的《新公共服務(wù)》一書中提到：“服務(wù)，而不是掌舵?！鼻也蝗ネ詴械膫€(gè)中思想，把這句話拿到班長工作的實(shí)踐中，我覺得應(yīng)該改為“服務(wù)與掌舵”。在平時(shí)，班長的工作服務(wù)自然是重中之重，但是服務(wù)不是意味著順從與妥協(xié)，服務(wù)是有原則性的服務(wù)，不能說為了不違背班上每個(gè)同學(xué)們的意愿就沒有了底線。同學(xué)沒有到課而加以包庇就不是服務(wù)；同學(xué)夜不歸宿而有意隱瞞就不是服務(wù)；同學(xué)沉溺網(wǎng)游不以規(guī)勸自然也不是服務(wù)。作為班長的自然要和同學(xué)們打成一片，但是為了爭取民心、取悅大眾而做一個(gè)“好好班長”，那么這種班長是毫不理智的，由此而賺取的支持率也不會(huì)長久。

一個(gè)真心實(shí)意為同學(xué)們服務(wù)的好班長，是時(shí)時(shí)刻刻都在為集體、個(gè)人的利益著想的，同學(xué)們?nèi)狈硇詴r(shí)要保持冷靜，消極怠慢時(shí)要展現(xiàn)熱情，只有這樣，服務(wù)才有了基礎(chǔ)，服務(wù)才能到位、生效。管理就是服務(wù)，而服務(wù)也離不開掌舵，班級管理不比公共服務(wù)，班長在開展班級工作時(shí)，掌舵就內(nèi)化為一種宏觀調(diào)控，一種班級整體性、方向性的把握。這一點(diǎn)尤其在大一新生中體現(xiàn)出來，第一學(xué)年是一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)成長成熟的最佳時(shí)期，同時(shí)也是班級文化建設(shè)形成的最佳時(shí)期。一個(gè)集體和一個(gè)人一樣，初生階段是她可塑性最強(qiáng)的階段。在這一至關(guān)重要的節(jié)點(diǎn)，班長的掌舵作用便顯得尤為重要。領(lǐng)頭羊的腳步往往決定了羊群能否找到肥美的草原，班長也許會(huì)影響班集體的發(fā)展方向。并且值得注意的是，掌舵并不是像某些領(lǐng)導(dǎo)一樣搞“一言堂”，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。若把班級比作一條大船，船的航行還需要眾人的努力劃槳，這樣，新生的班級才能以一個(gè)良好的姿態(tài)駛向遠(yuǎn)方。

其次我想說的是團(tuán)隊(duì)。班級管理不能搞“一言堂”，自然也不能搞“一肩挑”，一個(gè)班長即使你再有能力，你的能量也是有限的，輻射的范圍也是局部的?，F(xiàn)代管理學(xué)原理中，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)管理，工作團(tuán)隊(duì)是由積極協(xié)作、個(gè)人責(zé)任和集體責(zé)任以及彼此互補(bǔ)的技能來努力完成某個(gè)特定的共同目標(biāo)的成員組成的群體。通俗點(diǎn)說，班級工作不是由一群人來做的，而是由一群人組成的團(tuán)隊(duì)來做的。工作團(tuán)隊(duì)是工作群體的有機(jī)整合與合理強(qiáng)化。班長要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，并不是由其一個(gè)人負(fù)全責(zé)，而是需要打造和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班委團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)角色是共同分擔(dān)的。記得上課的時(shí)候有位老師的講話發(fā)人深?。骸笆裁磿r(shí)候班長讓班委成員感覺到很忙，這個(gè)班長就當(dāng)好了?！边@句話說得很深刻，也很貼切，實(shí)際上它表明班級工作是由班委團(tuán)隊(duì)集體完成的。

這里就牽涉到一個(gè)班長領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)是否能合理分工。而一個(gè)真正有能力的班長，分工時(shí)是不會(huì)把工作和責(zé)任一攬子推給各班委，自己作壁上觀的。恰好工作群體與工作團(tuán)隊(duì)的又一區(qū)別在于，群體的工作由該領(lǐng)導(dǎo)者（班長）決定，而團(tuán)隊(duì)的工作是由開放式的會(huì)議、集體決定的。這樣不僅能使各班委成員分工合理明確，同時(shí)能極大的調(diào)動(dòng)班委工作的積極性，降低班級工作的難度。所以有時(shí)候班長在抱怨自己工作任務(wù)繁重的時(shí)候，也可以試著反省，是不是自己的工作方法有問題。平時(shí)加強(qiáng)與班委成員的交流，多開工作計(jì)劃會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，取眾之長，補(bǔ)眾之短。一個(gè)優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì)才能做出漂亮的班級工作，漂亮的班級工作才能打造一個(gè)傳奇的班級。這種小團(tuán)隊(duì)先優(yōu)秀起來，帶動(dòng)大團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀起來的方式，也是班長工作時(shí)值得考慮的管理經(jīng)驗(yàn)。

最后我想到的是精英意識，吳曉林教授在講座時(shí)經(jīng)常提到的即是“我怎樣，中南便怎樣！”這不是從班級整體，而是從班長、班級成員的人生理想、價(jià)值定位和個(gè)人發(fā)展來看的。往大了說，中南大學(xué)是一所“985”重點(diǎn)高校，中南學(xué)子享受著得天獨(dú)厚的教育學(xué)習(xí)資源，不把自己培養(yǎng)成有用之才就是對高水平教育資源的暴殄。就班長來說更要具有一種發(fā)自內(nèi)心的危機(jī)感和使命感，自己就是精英，那么精英該怎樣做，班長就該怎樣做。舉個(gè)普通的例子，一個(gè)天天寫總結(jié)發(fā)通知、上傳下達(dá)準(zhǔn)確無誤的班長不一定就是一個(gè)好班長，班長的常規(guī)工作誰都能做，水平上伯仲難分，而此時(shí)就需要你來想辦法把工作做得有特色、高效率、優(yōu)質(zhì)量，讓內(nèi)外部都有一種認(rèn)同感。

這就是能力展示的空間，每個(gè)人的空間參差不一，但是每個(gè)人擁有精英意識的機(jī)會(huì)是均等的。這集中體現(xiàn)了工作、能力上的精英意識。更重要的，是學(xué)習(xí)上的精英意識，大學(xué)學(xué)習(xí)并不是“唯分?jǐn)?shù)主義”，你可以專心于課程、也可以致力于科研、還可以鐘情于實(shí)踐，這都是一種學(xué)習(xí)，各種學(xué)習(xí)方法的不同最后體現(xiàn)在思維深度的差異上，行為能力的區(qū)別上。這都是你成為精英的重要砝碼，而現(xiàn)階段這種精英意識的確立是走在前面也必須走在前面的。

經(jīng)過兩周的磨合交流，大家的共同感受是，大學(xué)的班長和初、高中班長有太多的不同，他需要做的有很多，摸索與前進(jìn)的空間有很大。而這次學(xué)工部的班長培訓(xùn)，恰似一場及時(shí)的春雨，帶給我們以無限的靈感與勃勃的生機(jī)，激勵(lì)著我們走向更前、走得更好！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

我校扶貧培訓(xùn)工作在哈密市扶貧辦的指導(dǎo)下，按照 "農(nóng)機(jī)作業(yè)市場引導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民增收"的指導(dǎo)思想下，扎實(shí)開展扶貧培訓(xùn)，切實(shí)使受訓(xùn)農(nóng)牧民掌握一項(xiàng)技能，現(xiàn)我校已全面完成了當(dāng)年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

一、扶貧培訓(xùn)工作開展情況

今年我校扶貧培訓(xùn)共開班5期，培訓(xùn)農(nóng)民工100人，完成當(dāng)年培訓(xùn)任務(wù)100%，學(xué)員結(jié)業(yè)率100%，具體做法：

1、抓組織，確保培訓(xùn)落實(shí)到位。我校明確由校一把親抓此項(xiàng)工作，成立了以校長為組長的培訓(xùn)小組，并選派責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、中級以上職稱，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)具體培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)場地、實(shí)訓(xùn)場地和師資方面為勞務(wù)扶貧培訓(xùn)順利開展作了充分準(zhǔn)備。

2、抓宣傳工作，引導(dǎo)農(nóng)民積極參訓(xùn)。我校在培訓(xùn)開班前到重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對扶貧培訓(xùn)進(jìn)行宣傳和落實(shí)，認(rèn)真組織好參訓(xùn)農(nóng)民工。通過宣傳動(dòng)員，將勞務(wù)扶貧政策宣傳到千家萬戶，引導(dǎo)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力關(guān)注勞務(wù)扶貧培訓(xùn)，了解勞務(wù)扶貧培訓(xùn)，進(jìn)而積極參加培訓(xùn)。

3、"便民"教學(xué)，提高農(nóng)牧民學(xué)習(xí)積極性

在教學(xué)管理辦法上采取以一鄉(xiāng)設(shè)一培訓(xùn)班，送教下鄉(xiāng)的培訓(xùn)管理辦法，方便了受訓(xùn)學(xué)員，在教學(xué)方法上，采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合，理論授課與實(shí)踐操作相結(jié)合，教師授課與學(xué)員討論相結(jié)合等學(xué)員易于接受的辦法，有效地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

4、抓培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)使受訓(xùn)學(xué)員掌握技能。在培訓(xùn)課程設(shè)置上，按照農(nóng)機(jī)作業(yè)市場需要合理科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程，著重培訓(xùn)農(nóng)牧民的操作技

能；引導(dǎo)性培訓(xùn)課程開設(shè)有進(jìn)城務(wù)工須知、農(nóng)機(jī)經(jīng)營管理知識、法律知識，基本滿足了學(xué)員的開展農(nóng)機(jī)作業(yè)和經(jīng)營管理需要；為提高培訓(xùn)質(zhì)量，使受訓(xùn)農(nóng)牧民切實(shí)學(xué)到技能，我校強(qiáng)化學(xué)員管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，做到培訓(xùn)不走過場。

5、抓作業(yè)市場信息，積極為受訓(xùn)學(xué)員提供作業(yè)創(chuàng)收門路。我校積極為學(xué)員提供農(nóng)機(jī)作業(yè)市場信息，并把學(xué)員向需要作業(yè)的農(nóng)戶推薦，確保參訓(xùn)學(xué)員絕大多數(shù)受訓(xùn)后就能達(dá)到依靠農(nóng)機(jī)作業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收。加強(qiáng)訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)，及時(shí)了解學(xué)員在農(nóng)機(jī)作業(yè)中遇到的技術(shù)問題，并向?qū)W員征求對教學(xué)的意見，不斷完善教學(xué)。

6、規(guī)范學(xué)員檔案管理。我校按與市扶貧辦簽訂的《委托培訓(xùn)協(xié)議》及檔案要求規(guī)范完善培訓(xùn)檔案資料，確保上級的管理、監(jiān)督和指導(dǎo)。

7、切實(shí)執(zhí)行勞務(wù)扶貧培訓(xùn)資金補(bǔ)助辦法，確保?？顚Ｓ谩?/p>

我校在扶貧資金的使用上嚴(yán)格熱行?？顚Ｓ玫呢?cái)務(wù)制度，扶貧培訓(xùn)補(bǔ)助資金主要用于實(shí)踐操作租車費(fèi)及學(xué)員資料費(fèi)用。

二、存在的主要問題：

1、培訓(xùn)扶貧培訓(xùn)任務(wù)不足，無法滿足農(nóng)牧民的需要

2、培訓(xùn)補(bǔ)助資金嚴(yán)重不夠，無法滿足培訓(xùn)開支需要。

3、培訓(xùn)時(shí)間過長，不適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)民文化水平

三、建議

適當(dāng)縮短培訓(xùn)時(shí)間。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

20xx年8月19日到20日，全省135名初中物理骨干教師匯集在省電教館，參加了為期兩天的新課標(biāo)新教材培訓(xùn)。緊接著8月24日到26日，這群參加培訓(xùn)的骨干教師回到各市縣、各單位，開展了全省初中物理全員培訓(xùn)活動(dòng)，26日下午就培訓(xùn)內(nèi)容，在省中學(xué)物理教研博客上舉行了一次有關(guān)培訓(xùn)的在線研討，參與人數(shù)多，討論發(fā)帖多，發(fā)帖質(zhì)量高是物理研討史上罕見的，為本次培訓(xùn)畫上一個(gè)圓滿的句號。

一、總體情況介紹

1、集中培訓(xùn)情況

本次培訓(xùn)共有來自海南各市縣初中骨干物理教師以及教研員共計(jì)135人參加培訓(xùn)，分別由羅基鳴老師，徐建華老師，吳革老師主持。8月19日上午8:30，由羅基鳴老師主持了簡短的開班儀式，黃恕伯老師，徐建華老師，吳革老師作為嘉賓出席。開班儀式上，羅老師強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的目的與意義，并要求各位培訓(xùn)老師能夠借助本次培訓(xùn)深刻認(rèn)識新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，領(lǐng)會(huì)新修訂教材的特點(diǎn)，認(rèn)真做好新課標(biāo)，新教材下初中物理教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變。

先后進(jìn)行了來自江西省特級教師，教育部物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制核心組成員黃恕伯老師關(guān)于《學(xué)習(xí)新課程，優(yōu)化初中物理教學(xué)》的專題報(bào)告、海南中學(xué)徐建華老師《新教材教學(xué)設(shè)計(jì)案例及分析》、海南省教育研究培訓(xùn)院羅基鳴老師《細(xì)細(xì)品味，積極反思、科學(xué)評價(jià)》的報(bào)告，以及各個(gè)培訓(xùn)小組進(jìn)行了“關(guān)于修訂后課標(biāo)和教材的主要變化及在教學(xué)的中的基本對策”的小組研討等活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。

2、各地培訓(xùn)情況

8月24日到8月26日，參加集中培訓(xùn)的各地骨干老師，對當(dāng)?shù)厝w初中物理老師做了集中培訓(xùn)，他們分別通過觀看視頻、骨干專題講座、集中討論、完成作業(yè)等方式，對新課標(biāo)新教材修訂進(jìn)行了專項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)。儋州市、三亞、海口等地的活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上有詳細(xì)的呈現(xiàn)。

3、在線研討情況

8月26日下午15點(diǎn)到18點(diǎn)，省課程團(tuán)隊(duì)在中學(xué)物理教研網(wǎng)上組織了在線研討。除了正在進(jìn)行集中培訓(xùn)的?？谑兄猓溆喔魇锌h老師踴躍參與研討活動(dòng)，在三個(gè)小時(shí)時(shí)間內(nèi)發(fā)帖2780，后來跟進(jìn)發(fā)帖3200多條。老師們發(fā)帖緊扣研討問題，表達(dá)了自己在本次培訓(xùn)中成長的喜悅，是歷史上最為熱烈的一次研討活動(dòng)。

二、本次培訓(xùn)特點(diǎn)

(一)專家精彩的講座，讓大家對新課標(biāo)和新教材有了更加深刻的理解

1、對課標(biāo)的解讀，對三維目標(biāo)的要求、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)把握更明了。

黃恕伯老師為我們帶來了一場精彩的《學(xué)習(xí)新課程，優(yōu)化初中物理教學(xué)》報(bào)告。在上午的報(bào)告中，他介紹了新的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的相關(guān)背景、進(jìn)程;重點(diǎn)論述了《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的修訂解決了哪些教學(xué)實(shí)踐問題。黃老師介紹，新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的變化主要是，通過對部分內(nèi)容的刪減以及降低教學(xué)要求的層次，從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)目的;通過明確認(rèn)知領(lǐng)域的三個(gè)層次，將行為動(dòng)詞結(jié)合概念、規(guī)律、現(xiàn)象的具體表述，明確教學(xué)要求，以及明確對科學(xué)探究的知識要求，使教師的教學(xué)做到心中有數(shù)。針對三維目標(biāo)的優(yōu)化;科學(xué)探究的實(shí)施;學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)等方面的變化做了詳細(xì)的說明。

2、案例示范，對如何落實(shí)情感態(tài)度目標(biāo)更清楚

尤其讓老師們耳目一新的是，黃恕伯老師現(xiàn)場示范，通過聲現(xiàn)象中用廢棄物品做樂器的活動(dòng)，展示自己在教學(xué)中如何激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他通過一根根看似平常的吸管，飲料瓶，通過層層分析和探究，制作出一件件樂器，折服了在座的每一位老師，使大家對于新課程的物理教學(xué)大受啟發(fā)。他的展示和講解，讓現(xiàn)場老師非常感興趣，大家不再強(qiáng)調(diào)學(xué)校的客觀條件不足，而是知道如何創(chuàng)造條件激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效落實(shí)情感態(tài)度目標(biāo)。

3、作業(yè)修訂說明，對如何處理好教學(xué)與考試的關(guān)系更有譜

過去，很多老師總是把作業(yè)、考試與新課程和實(shí)施對立起來。針對這種情況，黃恕伯老師介紹新教材中課后作業(yè)的修訂原則、修訂過程、修訂目標(biāo)、修訂結(jié)果，并從修訂后課后習(xí)題的形式，難度，以及怎樣對待教科書上的練習(xí)題等問題作了詳細(xì)的論述。大家對如何對待課后作業(yè)，如何處理好教學(xué)與考試的關(guān)系有了正確的認(rèn)識。最后黃恕伯老師和在座了老師進(jìn)行了簡短的提問交流，及時(shí)的幫助老師解決了培訓(xùn)中的困惑，提升了培訓(xùn)的效果。

(二)課程團(tuán)隊(duì)的精心引領(lǐng)，讓大家對新課程的有效實(shí)施更加有信心

1、徐老師的案例分享，對新課程教學(xué)設(shè)計(jì)起到示范作用

20日上午的培訓(xùn)，由吳革老師進(jìn)行主持，海南中學(xué)徐建華老師進(jìn)行了《新教材教學(xué)設(shè)計(jì)案例及分析》的報(bào)告。在報(bào)告中，徐老師首先介紹了如何準(zhǔn)確的編寫新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)目標(biāo)，分別從認(rèn)知目標(biāo)、動(dòng)作技能目標(biāo)、情感目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。并通過向大家剖析《光的反射》的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，為大家的在新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，提供了很好借鑒。其后，為了讓各位培訓(xùn)的老師提高對本次培訓(xùn)的認(rèn)識和收獲，各個(gè)小組進(jìn)行了小組討論，討論期間各位老師，針對新課標(biāo)，新教材下，物理教學(xué)策略的改變，各抒己見，發(fā)言踴躍。

2、羅老師的“細(xì)細(xì)品味 積極反思 科學(xué)評價(jià)”的講座，有針對性地解決一線教師面臨的現(xiàn)實(shí)問題。

20日下午的培訓(xùn)，由徐建華老師進(jìn)行主持，羅基鳴老師結(jié)合海南實(shí)際，作了題為《細(xì)細(xì)品味 積極反思 科學(xué)評價(jià)》的專題報(bào)告。在報(bào)告中，他著重強(qiáng)調(diào)，課標(biāo)和教材的調(diào)整，不是走回頭路，而是“堅(jiān)持課改方向，鞏固課改成果;深入分析和積極回應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題;按照教育規(guī)劃綱要精神全面修訂各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識。羅老師還就新課程實(shí)施以來，海南省初中物理課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)和分析，指出在老師方面、學(xué)生方面的突出問題，并就如何解決這些問題進(jìn)出很有效的建議。最后，羅老師就如何進(jìn)行全員培訓(xùn)作了具體指導(dǎo)和安排。

(三)學(xué)員積極參與，提升學(xué)習(xí)的效果

8月19號到8月20日兩天的骨干培訓(xùn)，三場講座，兩小時(shí)的分組討論，大家都積極參與。在講座的現(xiàn)場，老師們通過攝像、拍照、筆記等方式進(jìn)行記錄，討論的時(shí)間即緊扣培訓(xùn)內(nèi)容又聯(lián)系實(shí)際，熱烈而又有效。骨干們回到市縣，就緊鑼密鼓地準(zhǔn)備全員培訓(xùn)，他們通過海南初中物理QQ群、及各市縣學(xué)科教研網(wǎng)，相互聯(lián)系，交流培訓(xùn)方案、分享培訓(xùn)資源、使培訓(xùn)影響最大化。尤其值得一提的是26日下午的在線研討，參與老師多、發(fā)帖數(shù)量多、發(fā)帖質(zhì)量高，充分反應(yīng)了學(xué)習(xí)的收獲和參與的熱情。

三、培訓(xùn)后的反思

培訓(xùn)的效果是明顯的，但也有不盡人意之處。如集中培訓(xùn)時(shí)間較短，在和黃恕伯這樣的專家面對面的同時(shí)，卻是接收信息的時(shí)間多，交流的時(shí)間少或幾乎沒有，大家討論交流因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系也不是很充分。還有，在線研討發(fā)帖多，交流少，每個(gè)人都急于表達(dá)自己，少有人關(guān)注別人的表達(dá)，并主動(dòng)和別人進(jìn)行交流。團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)很快淹沒在蜂涌的評論中，得不到反響，從某種程度上削弱了研討的質(zhì)量。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

今天，市級培訓(xùn)已結(jié)束，明天還要進(jìn)行集團(tuán)培訓(xùn)?？傆^本次培訓(xùn)，形式比較豐富，已有相當(dāng)多的感慨，故先擇其一二略談。

現(xiàn)在很多教師缺少精神追求，總是自我滿足，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作態(tài)度懈怠。對待科研更是敬而遠(yuǎn)之，畏而拒之?？娊淌诘闹v座給大家指明了教師專業(yè)成長的途徑以及意義：要通過重視科研來發(fā)展自我，不要自我滿足、不思進(jìn)取。我認(rèn)為說的`真好。像我們?nèi)说街心辏呒壜毞Q已評到，特級教師、教授級教師好像遙不可及；其實(shí)，缺少的真是毅力、目標(biāo)、態(tài)度。上午，從繆老師的書中讀到：他的老師——曹津源老師，從教xx年，公開發(fā)表了3000多篇論文；這是一個(gè)何其驚人的數(shù)字，讓人折服、嘆服；所以才成就南通一代名師。我們離目標(biāo)遠(yuǎn)點(diǎn)沒關(guān)系，但是腳步不能原地踏步總能做一些事。

下午李主任講解課堂教學(xué)要重視教師的指導(dǎo)作用，本人比較贊同?，F(xiàn)在很多課過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，忽視了教師的重要作用。物極必反，這個(gè)規(guī)律大家都懂。另外，要尊重文本。這點(diǎn)也是當(dāng)前課堂教育容易忽略的問題。很多人認(rèn)為，現(xiàn)在的考試書本上的知識總考不到，教的仔細(xì)沒意思。不料今年中考試題中就有與《陋室銘》關(guān)聯(lián)度高的題目。所以，要在平時(shí)的教學(xué)中重視文本的使用。我們在教一篇課文時(shí)，不能淺嘗輒止，而要字酌句斟，牢牢抓住語言的鑒賞，方能回歸語文教學(xué)的本真，方能切實(shí)提高學(xué)生的鑒賞水平，方能加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試技能，從而提高教學(xué)質(zhì)量。最近幾年，大家都重視了試題的研究，這是一件好事，有的放矢，對學(xué)生最有益，當(dāng)然也能提高教師的業(yè)務(wù)能力；但是要避免又走進(jìn)題海，要跳出來，要?dú)w納方法。試題研究很能激發(fā)大家的思考，很能鍛煉人。這種培訓(xùn)方向?qū)︻^，當(dāng)然有效。

以上，潦草落筆，略思一二，還望大家共享心得。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

藥學(xué)培訓(xùn)總結(jié)：

藥學(xué)培訓(xùn)是指針對藥學(xué)相關(guān)專業(yè)人員的培訓(xùn)，旨在提高其專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，促進(jìn)藥學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。藥學(xué)培訓(xùn)涉及廣泛的專業(yè)領(lǐng)域，包括藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥學(xué)、藥物管理、藥物制造等。以下根據(jù)個(gè)人的藥學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷，對藥學(xué)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

首先，藥學(xué)培訓(xùn)的形式多種多樣。藥學(xué)培訓(xùn)的形式包括線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、進(jìn)修班、研討會(huì)和學(xué)術(shù)講座等。這些培訓(xùn)形式各自有其特點(diǎn)和優(yōu)劣勢。線上培訓(xùn)具有時(shí)間靈活、地點(diǎn)無限、課件保存方便等優(yōu)勢，但缺乏互動(dòng)，學(xué)習(xí)效果較差；線下培訓(xùn)由于面對面交流，互動(dòng)性強(qiáng)，容易形成交流和合作的氛圍，但時(shí)間和地點(diǎn)固定；進(jìn)修班通常由專業(yè)機(jī)構(gòu)或大學(xué)舉辦，可培養(yǎng)高端人才，但時(shí)間和學(xué)費(fèi)較高；研討會(huì)和學(xué)術(shù)講座有助于暴露學(xué)術(shù)前沿和領(lǐng)域內(nèi)人士，但時(shí)間和地點(diǎn)不易自行安排，且參與人員門檻較高。

其次，藥學(xué)培訓(xùn)的目的鮮明。藥學(xué)培訓(xùn)的目的是提升藥學(xué)人員的整體素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在業(yè)內(nèi)立足并成就自我，促進(jìn)針對性藥物研究和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。藥學(xué)培訓(xùn)對于個(gè)人而言，可幫助其擴(kuò)大學(xué)識、拓展人脈、提高競爭力，對于藥學(xué)行業(yè)而言，有助于培養(yǎng)和穩(wěn)定藥學(xué)專業(yè)人才隊(duì)伍，推進(jìn)科學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

再次，藥學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容繁多。藥學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容包括藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥物制造、藥理學(xué)、臨床藥學(xué)等多個(gè)方面。每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都有其獨(dú)特的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，需要學(xué)員進(jìn)行深入研究和探討。藥學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容的質(zhì)量直接關(guān)系到培訓(xùn)效果，只有針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容才能更好的幫助藥學(xué)人員提高學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。

最后，藥學(xué)培訓(xùn)的收益豐厚。藥學(xué)人員通過參加藥學(xué)培訓(xùn)不僅可以得到新的知識，掌握新的技能，還可以結(jié)識行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，建立人脈和學(xué)術(shù)聯(lián)系。同時(shí)還可以通過學(xué)習(xí)藥學(xué)研究和科技創(chuàng)新的前沿成果，啟發(fā)自身的研究思路和創(chuàng)新方向，大大提高自己的研究競爭力。

總之，藥學(xué)培訓(xùn)對藥學(xué)人員具有重要的意義和價(jià)值。通過參加藥學(xué)培訓(xùn)，藥學(xué)人員可以提高專業(yè)技能和開拓視野，創(chuàng)新實(shí)踐和科技創(chuàng)新。藥學(xué)人員應(yīng)當(dāng)選擇最適合自己的藥學(xué)培訓(xùn)形式，選擇最適合自己的藥學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容，才能更好的提高自身的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力，為推進(jìn)藥學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

4月28日———5月9日，很幸運(yùn)參加了由麗水學(xué)院理學(xué)院組織的“小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的理論與實(shí)踐（80學(xué)時(shí)）培訓(xùn)”，培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於际敲鎸Σ煌L(fēng)格的專家和教授，每一天都能聽到不同類型的講座，學(xué)到不同風(fēng)格的教學(xué)方法，每一天都能感受到思想火花的沖擊。讓我對自己有了一個(gè)新的認(rèn)識，讓我對我們的教育與課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識，現(xiàn)將我的培訓(xùn)感言小結(jié)如下：

一、名師心言，使我們震撼心靈

此次培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)和實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)。理論培訓(xùn)中張君霞、蔡火明、張菊蘭、戴慧琴等老師做了精彩的講坐，他們講得十分精彩，且通俗易懂，讓我更進(jìn)一步掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，充實(shí)地提高了自己的理論水平，反思了自己以往教學(xué)工作中的不足。專家教授所講授的教育教學(xué)工作中的鮮活案例，給了我具體的操作指導(dǎo)，真是收獲頗豐。

此外，還能零距離地接觸各類名師，更是我的幸運(yùn)，從他們身上，我感受到的不僅僅是特級教師成長路上的酸甜苦辣，更感受到了他們身上那為教育孜孜不倦、忘我追求而綻放的異彩；從他們身上，我學(xué)到的不僅知識，更重要的是看到他們對事業(yè)追求的精神境界，這樣的境界，遠(yuǎn)非我們所能達(dá)到的，我們所能做的，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

一、學(xué)校實(shí)踐教學(xué)，讓我們的心靈放飛

這次培訓(xùn)我們?nèi)?7人分別到麗水城北小學(xué)，中山小學(xué)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中各位專家親切細(xì)膩，除了認(rèn)真為我們上好示范課外，還經(jīng)常和我一起探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。對于像我這樣一個(gè)新教師來說，如何改變教學(xué)模式，把學(xué)到的先進(jìn)理念應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去的意識，是個(gè)難題。老師們以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和熱情細(xì)膩的姿態(tài)跟我們一起探討教學(xué)中的困惑，怎樣解答教學(xué)中的疑難，并分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題等等。

因此，我非常珍惜此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用雙眼仔細(xì)觀察著、用心仔細(xì)聆聽著。從他們身上，我學(xué)到了名師對教育事業(yè)孜孜不倦地追求，對學(xué)生淳淳教導(dǎo)的不悔。學(xué)員們在各小學(xué)的展示課，也讓我受益匪淺，他們的教學(xué)語言豐富多彩，他們的肢體語言很有魅力，讓我感受到培訓(xùn)的快樂。

本次培訓(xùn)，匯聚了浙江省村鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，但也存在著許多的差異，本次培訓(xùn)為我們之間的相互交流提供了很好的一個(gè)交流平臺(tái)。因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極與其他學(xué)員交流，并在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在實(shí)踐中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相互促進(jìn)，共同提高。在小組討論中，學(xué)員們暢所欲言，許多提出的觀點(diǎn)和問題，都是村鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際問題，引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時(shí)，也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，促進(jìn)我的專業(yè)成長和進(jìn)步。

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，這兩個(gè)星期學(xué)習(xí)收獲很多。作為一名一線的數(shù)學(xué)老師，此次的培訓(xùn)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是今后不斷學(xué)習(xí)提高的開始。人只有在不斷的學(xué)習(xí)和研究中才會(huì)進(jìn)步。培訓(xùn)的日子有艱辛、汗水，但同時(shí)也有快樂。我會(huì)以更樂觀、更積極的態(tài)度重新投入每一天的緊張工作中去，努力成為終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者，不斷豐富自己的理論知識和實(shí)踐知識。在忙碌而充實(shí)的每一天，享受“奉獻(xiàn)著，所以幸福著”的快樂！我們在培訓(xùn)歸來之后，更應(yīng)當(dāng)積極投身于教育教學(xué)之中，致力于新課標(biāo)的研究與探索中，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，使我們的數(shù)學(xué)課堂更精彩！最后，我想說一句，感謝這次培訓(xùn)！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人們越來越依賴技能和知識來提高自身競爭力，特別是在職場上。因此，在培訓(xùn)行業(yè)中，以技能培訓(xùn)為主的AU培訓(xùn)項(xiàng)目備受追捧。AU培訓(xùn)項(xiàng)目不僅涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的技能培訓(xùn)，同時(shí)還提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)際案例，讓學(xué)員學(xué)以致用。本文將從以下幾個(gè)方面對AU培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

一、AU培訓(xùn)的特點(diǎn)

1. 以實(shí)踐為導(dǎo)向。AU培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過實(shí)際案例進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握技能。

2. 課程內(nèi)容全面。不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的單一課程，AU培訓(xùn)覆蓋了多個(gè)領(lǐng)域的技能培訓(xùn)，如軟件編程、營銷推廣、運(yùn)營管理等，能夠滿足不同職業(yè)人群的需求。

3. 分層次、分類別教學(xué)。AU培訓(xùn)課程設(shè)置分為初級、中級、高級三個(gè)層次，每一層次再依據(jù)不同需求設(shè)置不同的分類別課程，更好地滿足學(xué)員的需求。

4. 獨(dú)特的教學(xué)模式。AU培訓(xùn)采用小班授課的方式，老師與學(xué)生之間的互動(dòng)性、參與性高，能夠更好地促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

二、AU培訓(xùn)的優(yōu)勢

1. 培養(yǎng)實(shí)用型人才。AU培訓(xùn)采用實(shí)踐導(dǎo)向的教育模式，讓學(xué)員通過實(shí)際操作中收集資料、分析問題、提供解決方案，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和自身潛力，從而培養(yǎng)出實(shí)用型人才。

2. 深度學(xué)習(xí)并取得具體成果。AU培訓(xùn)除了傳授知識技能外，還注重實(shí)踐成果，并用專業(yè)的評估機(jī)制檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi)快速學(xué)習(xí)和掌握知識技能。

3. 提升學(xué)習(xí)效率。AU培訓(xùn)專門設(shè)計(jì)了純線上、在線+面授、面授三種學(xué)習(xí)模式，使學(xué)習(xí)更加便利，同時(shí)采用即時(shí)互動(dòng)、作業(yè)督促等方式來提升學(xué)習(xí)效率。

4. 擁有資源優(yōu)勢。AU培訓(xùn)不僅擁有一流的師資力量，同時(shí)還與業(yè)界最知名的企業(yè)合作，能夠?yàn)閷W(xué)員提供最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

三、AU培訓(xùn)的價(jià)值

1. 提升職業(yè)能力。在當(dāng)今高度競爭的職場中，高質(zhì)量、高效率的學(xué)習(xí)能力成為求職者必須的職業(yè)能力。AU培訓(xùn)能夠在短時(shí)間內(nèi)幫助其學(xué)員掌握技能和知識，從而提高個(gè)人競爭力和職業(yè)能力。

2. 促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。AU培訓(xùn)擁有資源優(yōu)勢和專業(yè)師資，能夠幫助學(xué)員提升個(gè)人技能和職業(yè)水平，為學(xué)員提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，使學(xué)員得到快速的職業(yè)提升。

3. 增強(qiáng)職業(yè)社交能力。AU培訓(xùn)采用小班授課模式，學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)時(shí)常，使學(xué)員更好地樹立社交及團(tuán)隊(duì)合作意識，從而增強(qiáng)其職業(yè)社交能力。

綜上所述，AU培訓(xùn)非常適合有意愿和時(shí)間進(jìn)行技能提升和職業(yè)發(fā)展的人群。這一培訓(xùn)項(xiàng)目不僅完全覆蓋了多個(gè)領(lǐng)域的技能培訓(xùn)，同時(shí)其獨(dú)特的教學(xué)模式也能夠讓學(xué)員得到更充分和深入的學(xué)習(xí)和成長。

警銜培訓(xùn)總結(jié)通用

具備高超的文檔處理能力能為我們的職場生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，寫作中很迷茫的時(shí)候一般會(huì)閱讀相關(guān)范文。范文的結(jié)構(gòu)、要點(diǎn)可以多多借鑒，什么樣的范文才算高質(zhì)量的呢？希望這份“警銜培訓(xùn)總結(jié)”能夠符合您的閱讀口味讓您感到滿意，來這里一同欣賞這篇文章！

警銜培訓(xùn)總結(jié) 篇1

培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)這門課，通過對這門課的學(xué)習(xí)，了解到日常工作中，我們不僅要和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，而且還要與同事們和睦相處，這就要求我們掌握一定的為人處事原則。對上級領(lǐng)導(dǎo)我們要做到不卑不亢，維護(hù)他們，尊重他們;和同事們友好相處，謙虛禮讓;尤其要與工作在管教一線的同志們多溝通多交流，做到職能科室要面向基層，服務(wù)于基層。對待不同問題，要講究處理問題的不同的方式方法，別硬來，亂來。"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"，要用寬廣的胸懷，宰相的肚量，處理好各種復(fù)雜的人際關(guān)系。辦事時(shí)既要做到公平合理，又要不失自己的人格尊言，堂堂正正做事，清清白白做人，做一個(gè)真真正正的人。此次司升督警銜晉升培訓(xùn)，我們徐州監(jiān)獄一共來了八個(gè)人，通過培訓(xùn)，我們八個(gè)人就像一桿槍，團(tuán)隊(duì)意識得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們互相取經(jīng)，遇有不懂的我們能互相請教，力求達(dá)到融會(huì)貫通的效果，并且嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遇事請假，在生活中我們互相照顧，力爭不讓一個(gè)人掉隊(duì)，更好地體現(xiàn)了徐州監(jiān)獄民警的團(tuán)隊(duì)意識，為徐州監(jiān)獄樹立了良好的形象。通過這次培訓(xùn)，還使我深刻感受到：每一項(xiàng)工作、每一個(gè)工序、每個(gè)環(huán)節(jié)，都是由一個(gè)部門或多個(gè)部門的干警按分工協(xié)作去共同完成的，這些部門的干警在每項(xiàng)工作中必須切實(shí)加強(qiáng)合作，相互鼓勵(lì)，堅(jiān)決服從指揮，全面提高工作效率，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。否則，任何一個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)問題，都將影響工作的順利完成。所以，對培訓(xùn)民警進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識的教育是非常有必要的。

警銜培訓(xùn)總結(jié) 篇2

在當(dāng)前監(jiān)獄各項(xiàng)工作繁重、社會(huì)形勢嚴(yán)峻的情況下，警銜培訓(xùn)為民警創(chuàng)造了一個(gè)集中學(xué)習(xí)警務(wù)理論知識和實(shí)戰(zhàn)技能的良好機(jī)會(huì)。我們基層一線民警，長期在一線執(zhí)法，工作量大，在超度負(fù)荷的工作狀態(tài)下，許多民警對于警務(wù)理論及技能方面的學(xué)習(xí)嚴(yán)重滯后。這次培訓(xùn)安排的課程貼近實(shí)際，與工作緊密相接，使我能學(xué)以至用，將學(xué)到的理論知識與實(shí)戰(zhàn)技能充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，發(fā)揮它最大的作用，為更好地做好監(jiān)獄工作提供良好的基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí)，使本人更加清醒地認(rèn)識到人民警察全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、堅(jiān)持實(shí)事求是的求實(shí)作風(fēng)和樹立嚴(yán)格公正文明執(zhí)法的法制觀念，其意義是重大的，應(yīng)該更有更高的政治敏感性和政治責(zé)任感，自覺地加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)和法律知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使自己的政治、思想素質(zhì)有極大的提高，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨；熱愛本職工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，對有關(guān)的法律、法規(guī)和相關(guān)的法律業(yè)務(wù)程序等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自己具備較強(qiáng)的工作能力，具有嶄新的工作觀念。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，本次培訓(xùn)授課的每一位教師也是本著這樣一個(gè)宗旨，聯(lián)系實(shí)際對我們的學(xué)習(xí)加以引導(dǎo)，通過對心理健康的調(diào)節(jié)、法律知識的運(yùn)用、時(shí)事經(jīng)濟(jì)的了解、具體工作的方法、良好人格的養(yǎng)成、政治制度的理解等多方面的引導(dǎo)，拓寬了我們的工作思路，指導(dǎo)意義切實(shí)而深遠(yuǎn)。

任課教師不僅理論水平高，而且運(yùn)用平實(shí)的語言將理論知識與實(shí)際案例相結(jié)合，使每一堂課都充滿了無限生機(jī)，很多老師都能運(yùn)用活潑、互動(dòng)的教學(xué)方法，切合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容使我們理論知識得到升華，同時(shí)實(shí)踐工作方法也得到了提高。

最后我要感謝省廳給我們營造了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在增長知識拓寬視野的同時(shí)，更有幸結(jié)識了我省司法戰(zhàn)線上的精英，并建立和培養(yǎng)了深厚的同學(xué)之情，“以天為界志高遠(yuǎn)，以心為界知無限，心淡薄志高遠(yuǎn)，不以成就為成功”，希望以此句話與大家共勉。

警銜培訓(xùn)總結(jié) 篇3

督升督警銜培訓(xùn)心得體會(huì)

為期15天的督升督警銜晉升培訓(xùn)學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，通過專題講授、現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、研討交流等方式按計(jì)劃完成了相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)本人受益匪淺，心得體會(huì)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)

政治理論學(xué)習(xí)是一切的基礎(chǔ)，是個(gè)人政治素質(zhì)的保障。作為一名監(jiān)獄人民警察就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論思想、習(xí)近平總書記對監(jiān)獄人民警察訓(xùn)詞精神以及黨章黨規(guī)理想信念，不論什么時(shí)候都能夠堅(jiān)定不移地同黨中央保持一致。在學(xué)習(xí)中，通過對黨史的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使我的思想和靈魂得到進(jìn)一步的凈化，自己的政治責(zé)任意識得到明顯提升，也對自己的政治素質(zhì)提高了更高要求。在學(xué)習(xí)中我深刻體會(huì)到：做為一名監(jiān)獄人民警察，監(jiān)獄的性質(zhì)、警察的職能都注定了我們要將責(zé)任二字?jǐn)[在第一位，我們所從事的“懲罰與改造罪犯”的工作是一項(xiàng)政治使命。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法能力

作為一名執(zhí)法者，一名直接從事改造罪犯的監(jiān)獄警察，業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)就尤為重要了。此次培訓(xùn)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容就是對監(jiān)獄執(zhí)法工作相在的法律、法規(guī)、條例、制度等內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步學(xué)習(xí)。監(jiān)獄作為國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民民主專政的機(jī)關(guān)，它的任務(wù)是對罪犯執(zhí)行刑罰、懲罰和改造罪犯，預(yù)防和減少犯罪。監(jiān)獄人民警察作為執(zhí)行刑罰的直接者，其政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都有嚴(yán)格的要求。所以在此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，我重點(diǎn)對監(jiān)獄工作執(zhí)法細(xì)則、法律基本知識等業(yè)務(wù)知識進(jìn)行了溫習(xí)，我認(rèn)為通過學(xué)習(xí)也將促進(jìn)自己對罪犯的教育改造和思想轉(zhuǎn)化、對監(jiān)管設(shè)施的管理等方面的能力。

三、加強(qiáng)崗位實(shí)踐，提高履職能力

一切的學(xué)習(xí)都是為了實(shí)踐，也只有實(shí)踐才能讓知識轉(zhuǎn)化為有效價(jià)值，我們的所學(xué)才能為我們的執(zhí)法工作服務(wù)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在增強(qiáng)了責(zé)任感的同時(shí)，也從實(shí)踐角度對自己在日常執(zhí)法工作提出了更高的要求。為了充分履行自己的崗位職責(zé)，體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，我將立足本職，從崗位事情做起，認(rèn)真、扎實(shí)干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)說話，從嚴(yán)要求自己，無愧于人民警察的稱號。

本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，盡職履責(zé)，做好本職工作。為穩(wěn)定、維護(hù)監(jiān)獄良好的發(fā)展而努力。

警銜培訓(xùn)總結(jié) 篇4

寫在最后一次警銜培訓(xùn)后

最后一次警銜培訓(xùn)結(jié)束那天，市人民警察培訓(xùn)學(xué)校的李威老師問：這次警訓(xùn)有啥感想?我很干脆地回答：沒感想。其實(shí)，我怎么可能會(huì)沒有感想呢?那可是我最后一次的警銜培訓(xùn)啊!它標(biāo)志著我從警授銜以來警銜晉升生涯的結(jié)束。

那些第一次

最后一次警訓(xùn)了，可我分明還清楚地記得從警以來很多關(guān)于第一次的情景，尤其是第一次穿警服!_年夏天，當(dāng)脫下高中時(shí)的紅裝換上橄欖綠的戎裝時(shí)，同學(xué)們立刻興奮起來，我們彼此打量著、對比著，望著玻璃櫥窗中自己的身影微笑著、自傲著，那股子青春的靚麗簡直無可比擬。

而在派出所當(dāng)內(nèi)勤時(shí)第一次投稿、第一次看到印著自己名字的文章被刊登在報(bào)紙上時(shí)的情景，我也是歷歷在目的。_年夏天的一天，我喬裝成一名打金飾的婦女，跟著刑警一起偵查黃金飾品盜竊案，為了不露破綻，同事們還叫我把三歲的女兒抱上。那天也湊巧，在打金飾的那戶人家中，女兒直嚷著要項(xiàng)鏈，而且嘴里阿姨、阿姨叫得特別甜，直哄得主人家把金飾連同被盜金塊全拿出來供我們母女倆挑個(gè)夠。后來那起大案破了，所里還特意獎(jiǎng)勵(lì)了女兒一箱牛奶。

我覺得這起案件破得挺有味兒的，而且有女兒參與印象特別深，便把它記錄下來，抱著試試看的心情把稿子寄給了當(dāng)時(shí)的《舟山警察報(bào)》。不想一周后，我的處女作發(fā)表了。我興奮極了，小心翼翼地捧著散發(fā)著油墨清香的報(bào)紙，雖然早知那篇文章的內(nèi)容，但還是仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍又一遍。其實(shí)還有很多第一次的情景我都記得清楚，比如第一次領(lǐng)工資、第一次警訓(xùn)、第一次授銜……可是，怎么轉(zhuǎn)眼之間，自己居然在經(jīng)歷最后一次的事了呢。

迎接最后一次

這次警銜警訓(xùn)是我第一個(gè)的最后一次，我明白以后將會(huì)有更多的最后一次接踵而至：比如最后一次打靶、最后一次辦案、最后一天穿警服……所以，李老師，我是不愿意去感想!

直到那天全市公安宣傳工作會(huì)議，坐在政治部七樓橢圓形會(huì)議桌前，看過去整一排的80后基層宣傳干部，對著這些比女兒大不了多少的姑娘、小伙，又聽見領(lǐng)導(dǎo)把我介紹給大家，這是我們那一代的警營文化愛好者，終于禁不住出聲感嘆：呵呵，廉頗老矣!可別輕看這些年輕的姑娘、小伙，你看美女警花們寫出來的文章，思想和文采兼?zhèn)?新生代小伙們敏捷的思維和快速的反應(yīng)已無法趕超，警營論壇里80后、90后的話題我是聽也聽不懂，偶而進(jìn)去搭會(huì)兒腔還立馬被認(rèn)出菜鳥無疑……

此時(shí)此刻，那張_年第一次全市公安宣傳會(huì)議通訊員的合影就在臺(tái)板上，看那時(shí)的自己正笑靨如花地?cái)D在我們那一代警營文化愛好者中間，亮晶晶的眼睛充滿著對未來的憧憬。而今天，當(dāng)初那張年輕的臉上曾經(jīng)所鐘愛的頰邊薔薇不知跑到哪兒去了?取而代之的是明鏡中那個(gè)陌生的與記憶格格不入的衰老形象，這使我不想接受也得接受，這種不甘心的無奈恐怕不下于怨偶的糾結(jié)以及情人的遠(yuǎn)離吧。

唯有珍惜

曾經(jīng)很多次寫過關(guān)于輪值輪訓(xùn)那些輕松的話題，唯獨(dú)這次警銜培訓(xùn)，我卻寫不出片言只語，那種最后一次所衍生出來的莫名和失落無法用語言表達(dá)。于是這一次的警訓(xùn)，我沒有感想，只有珍惜。

警訓(xùn)從開始到結(jié)束，我如同剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，中規(guī)中矩地聽老師講課，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種警體動(dòng)作要領(lǐng)。記得有一節(jié)課是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精誠合作精神的游戲，周繼祥老師要求一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上，背對六個(gè)伸手接他的學(xué)員直挺挺地倒下去。輪到我時(shí)，我站在上面害怕極了，總把腿屈起來。學(xué)員們寬容地說：大姐，這個(gè)有點(diǎn)難度，做不標(biāo)準(zhǔn)沒事的。不行，我得把它做好。課后，年輕學(xué)員們都夸我認(rèn)真，我對他們說，這是我的最后一次游戲課，你們這些小樹苗怎能體會(huì)一棵老樹數(shù)著自己年輪的心境呀。

有人說：當(dāng)你開始?；厥淄聲r(shí)，你確實(shí)是老了。(故事，可惜，年輕的她不太在意，說我老是翻舊賬。我知道，無論我如何不舍那些記憶中最深刻的第一次，年輕一代都不會(huì)在意了，就如后輩之人誰會(huì)來管你第一次咿呀學(xué)語說出一個(gè)完整句子所引起的驚動(dòng)和興奮。他們不會(huì)在意你第一次著警服、第一次授銜、第一次調(diào)解成功一起治安糾紛時(shí)的喜悅，他們有他們的第一次。至于我們這些老民警跟這套警服、跟這個(gè)職業(yè)間的感情，他們又怎能理解呢?

于是，警銜培訓(xùn)回到崗位，我比以往更加努力地工作，更加積極地參加縣公安局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，更加寬容地對待身邊的每一件事、每一個(gè)人，我把每一天都當(dāng)作是我從警生涯的最后一天，把每一件事都當(dāng)作是生命中的最后一次，因?yàn)椋钜惶焐僖惶?，做一件少一件，我需要倍加珍惜才行?作者系岱山縣公安局政治處副主任)

警銜培訓(xùn)總結(jié) 篇5

根據(jù)的規(guī)定，我于x月xx日參加了市局舉辦的20xx年度第x期警銜晉升初級訓(xùn)練班。

在短短的xx多天(我屬管理類的)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，我在體能、警務(wù)技能、專業(yè)理論知識上得到了全面的提升。在培訓(xùn)期間，我服從命令，聽從指揮，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，立足本職，自我加壓，苦練體能，精練技能，將專業(yè)理論知識與本職工作相結(jié)合，促使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量上得到提升。通過培訓(xùn)，自己在政治素質(zhì)上得到極大提高，并深刻感受到集體主義、團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用；通過對xx的學(xué)習(xí)，對法律法規(guī)的理解更加透徹，把握更加準(zhǔn)確，而對公安管理、秘書工作、外事管理、警察公共關(guān)系等課目的學(xué)習(xí)，則讓我清楚的了解公安機(jī)關(guān)的管理體制及其職能作用，更好地做好本職工作；通過技能的訓(xùn)練，掌握了控制、解脫、上銬、搜身等技能，而持之以恒的體能訓(xùn)練，則令體能素質(zhì)明顯增強(qiáng)，身體狀況、精神面貌明顯改善。

在警銜培訓(xùn)中雖然取得了一定成果，但離公安機(jī)關(guān)面臨的新形勢新任務(wù)的要求還有一定差距，在今后的工作當(dāng)中，我將以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)不斷開拓思路，做到與時(shí)俱進(jìn)，努力做好各項(xiàng)工作，為建設(shè)“和諧xx”，爭當(dāng)排頭兵做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。