遇見彩虹作文

遇見彩虹作文熱門七篇。

作文是一種將內(nèi)心情感和思維方式呈現(xiàn)在紙上的好方法，一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的，我們怎么才能寫好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些有關(guān)“遇見彩虹作文”的資料，感謝您來參考本文！

遇見彩虹作文 篇1

彩虹，源于風(fēng)雨，卻又不含猛烈與豪情；

彩虹，生于陽光，卻又比它清秀且壯美；

彩虹，形似拱橋，卻又比它縹緲而虛無。

那是一個夏日，天氣古怪得像是小孩子的臉，說變就變，剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼之間便具有了“東邊日出西邊雨”的如詩如畫，整個天空終于被厚厚的云層所覆蓋，一如我十幾分鐘前與父母爭吵后的奪門而出。陰郁而沉悶的環(huán)境更為此平添了一種叛逆的灰色。

僅僅是低頭的一瞬間，天空中即傳來一聲巨響，猛然抬頭，豆大的雨點(diǎn)爭先恐后地掉落下來。

歸亦是不歸？百般斟酌，我還是只覓了一個恰能容身的屋檐，就此止步，任那狂風(fēng)浩蕩萬里，直撲而來，我踉蹌幾步險些摔倒，也不再挪步。空中的云亦是瞬息萬變的了，我的每一次眨眼都有它的一種別樣的形態(tài)展現(xiàn)。借著風(fēng)勢，雨更大了，空中的生靈在這樣的環(huán)境中也難得保全。

正當(dāng)我以為天氣會就此而更加惡化時，天見晴了，風(fēng)也停了，陽光很好。那一條彩虹在遠(yuǎn)處的天邊遇見了我。我走出屋檐，在這湛藍(lán)的天空下欣賞起來，如此美景，街上變得熱鬧非凡，不時有趁著雨過天晴出游的行人駐足觀賞。遠(yuǎn)處的高樓，近旁的鮮花，略帶涼意的清風(fēng)，遠(yuǎn)處的彩虹可真叫個樓影如娥，花光如頰，涼風(fēng)如水，彩虹如綾，這時候想要寫下一句話也描寫不了這美麗的景色，大概如東阿王曹植在夢中第一次遇見洛神那種驚艷的感覺一樣吧。

看著這美麗的彩虹，聯(lián)想起先前的狂風(fēng)驟雨，像是明白了什么似的，我的心中豁然開朗了起來，心情的灰暗也被驅(qū)散了不少。彩虹在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，顏色更加鮮亮，弧度更加完美，這不正是我們?nèi)松詈玫膶懻諉幔吭跉v經(jīng)了磨難與艱辛之后，成功的彩虹終將迎來，隨之而至的，是旁人的羨慕與驚嘆的神色。

一轉(zhuǎn)頭，回家罷。未至家門，就聽見父母急切的呼喚聲了。原來，他們才是我心中彩虹，在我最困難的時候，給予我?guī)椭凸膭睿麄兒螄L又不是面對著艱難困苦，在逆境中長大成人的呢？

回頭，天上的彩虹已然消失，可我的心里已經(jīng)有了另一條彩虹，在我與他們遇見的時候，心上就已漾起一種如春的溫暖，讓這次相遇永遠(yuǎn)延續(xù)，他們的愛將永遠(yuǎn)陪伴著我，成為我人生中最珍貴的財富。

遇見彩虹作文 篇2

我已經(jīng)不記得上一次看到彩虹是什么時候了，但在去年的暑假，我又看到了彩虹。

夏季的天，總是說變就變，這不，又下起了雷陣雨。

過了許久，雷陣雨終于停了下來，烏云密布的天空被太陽撕扯開來，天空中一絲又一絲的透出了耀眼的光芒，看，天亮了起來，烏云已經(jīng)全部散去。望向東邊的天空，一道七彩的“橋”展現(xiàn)在了我們的面前，掰著手指數(shù)著：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊!七種顏色。多么美麗啊!”

一道道顏色很淺很淺，但卻很好分辨的開哪一道是哪種顏色。你看，第一道是紅色，漸漸地，漸漸地由紅變成橙色，再有橙色變成黃色，黃色變成綠色······

蔚藍(lán)的天空，白白的云朵，下面是一片郁郁蔥蔥的綠油油的樹木，半空中，還架起了一座彩虹橋。給原本就生機(jī)勃勃的消災(zāi)又增添了幾分色彩。

美好的時光總是會很快溜走，彩虹的顏色越來越淡，也越來越難區(qū)分開來，慢慢的，七彩的彩虹好像只變成了藍(lán)和白兩種顏色，融入了藍(lán)天白云之中了。

彩虹已經(jīng)消失，而我還沉浸在剛剛的美的享受之中，如果他真的是一座橋，我一定要走上橋，走向世界各國的學(xué)校，和他們一起分享彩虹的美，和他們一起暢談我們的理想······

彩虹又重現(xiàn)在了我的眼前，而我也重新記住了它的美。

遇見彩虹作文 篇3

寧波近幾年的天氣很是糟糕，我也已成習(xí)慣，所以我沒有期望天天能見到藍(lán)天白云，只要不是霧霾天，都能接受。萬萬沒想到的是在7月里，讓我兩次遇見彩虹，給我留下很深的印象。

7月21日，這是我第一次遇見彩虹?！稗Z隆隆，轟隆隆”伴著響亮的雷聲，外面下起了傾盆大雨，我往窗外望去，只見到灰蒙蒙的一片，什么也看不見，仿佛整個世界已經(jīng)被灰色籠罩了，一會兒，雨就停了。我們趕著回家，在路上我看見有很多人都抬著頭，朝著天在拍照，當(dāng)時我想，雨過后，天上藍(lán)天白云，很正常呀！雖然少見但也不至于這么多人拍照吧？這時我也抬頭看了一眼天空，“哇！”天空中掛著一條完整的彩虹，這真是難得一見的現(xiàn)象，彩虹的顏色有7種：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在天上形成拱形的七彩光譜。

同樣幸運(yùn)的還有在7月26日，那是在我家的陽臺上，又一次遇見彩虹，這次和上一次有些不同，它是在下暴雨前出現(xiàn)的，從淡到濃，很大，呈半圓形。

彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，只是現(xiàn)在我們越來越少看見了，真希望我們寧波的空氣質(zhì)量越來越高，這樣，就能常常見到彩虹了，那樣真的很美！

遇見彩虹作文 篇4

這個暑假，我幸運(yùn)地遇到了一件事，那就是讓我看到了非常罕見的彩虹，這是我第一次親眼見到真正地掛在天邊的彩虹，真是太激動了。

那天天氣很悶熱，我在陽臺上乘涼，突然看到天空烏云密布，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰(zhàn)心驚，真可謂是山雨欲來風(fēng)滿樓。

嘩嘩嘩大暴雨軍團(tuán)來啦，他們有的沖進(jìn)池塘里，有的鉆進(jìn)泥土里，有的跑到了植物那里

夏天的天氣變幻莫測，大暴雨軍軍團(tuán)急匆匆的回家了，陽光穿透烏云，照向大地，天空又開始變臉了，變得黃燦燦的。哥哥，哥哥，快來看，天空怎么變成黃色啦？我急切地問道。哥哥興奮地說：快看，是彩虹出現(xiàn)啦！我睜大眼睛望向天空，那一刻，我驚呆了，那是一座大大的彩虹橋，這是我第一次看見真實的彩虹。

它五光十色，色彩斑斕，美極了！數(shù)一數(shù)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，正好七種顏色，跟書上看到的一模一樣。正當(dāng)我感嘆此情此景時，天空再次變臉，變得紅通通的，原來是彩虹要消失了，從兩端開始變淡，直至消失，天空放晴了。

這讓我不禁想起一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

遇見彩虹作文 篇5

彩虹，是雨碰見陽光孕育的夢鄉(xiāng)成績，也是我們碰見你們留住的難以忘記回顧。

教官在我們眼中即是嚴(yán)厲又生動。演練時，陽光灑在他們被汗水浸濕的皮膚上，使皮膚顯得锃亮锃亮。堅硬的嘴臉寫滿“謝絕許”。謝絕許有一點(diǎn)過失，謝絕許開小差，謝絕許減少。停頓時，與我們年歲相距不大的他們，之間總會有很多共通話題。間或開惡作劇，好不歡快！今日，教官手握高壓水槍，手把手教我們何如運(yùn)用它熄滅。夏風(fēng)帶著空中的水拂過我們的面頰，一陣一陣的涼快，轉(zhuǎn)瞬，夏季的炎熱全無。但多個水槍射向空中，“看！彩虹！”人群上方浮現(xiàn)了光后的彩虹！正當(dāng)我們看得陶醉時，大雨傾注而下，我們在嚎叫中蘇醒，就看見示官一臉高興地笑。“報仇”計劃登時打開，我們在彩虹下嚎叫喝彩；不可開交……

教官嚴(yán)肅時，是我們的老師；教官心愛時，是我們的朋友。相會等于緣；感激我們?nèi)绮屎绨愕闹胤辏?/p>

遇見彩虹作文 篇6

人生的道路必定會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的磨練，才能一鳴驚人。

我們并不是從出生開始就會走路，就會寫作。我們從哇哇學(xué)語到做回高等數(shù)學(xué)。也不是一步就可以登上成功的臺階。都是經(jīng)歷過無數(shù)次的批判與無數(shù)次艱難的障礙，才能逐步登上成功的天梯。達(dá)到成功，并不只是需要這短短的幾步就可以完成。這還需要經(jīng)過不懈的努力，才能一步一個腳印地踏上一個又一個臺階。目標(biāo)只要一直盯住前方。你稍一松懈，回首遠(yuǎn)望，不禁產(chǎn)生對前方道路的恐懼感，以及對自己產(chǎn)生的自我滿足感，因此就會停下腳步而逐步不前。

人生之旅難免會走一些彎路，做一些“無用功”，但是從另一個角度來看走彎路和“無用功”是讓你自己的經(jīng)歷充滿了一些樂趣。充滿了一些驚險與刺激為自己以后所走的道路做好鋪墊，積累了經(jīng)驗，為避免以后再走同樣的“彎路”。但只要人生有了一點(diǎn)目標(biāo)，即使我們走了多少彎路的不是問題。因為我們還在不斷的前進(jìn)，目標(biāo)始終照亮我們前進(jìn)了方向。我們就永遠(yuǎn)不會迷失方向（工作計劃之家 wwW.Fz76.cOm）

這使我想到了一件事情，巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的淚水，母親來到巴雷尼的身邊，拉著他的手說：“孩子你是一個有志氣的人，希望用你的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，您夠答應(yīng)嗎？”

母親的話，想鐵錘一樣錘擊的巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲撲倒母親的懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭的汗。有一次母親得了重感冒，她想，作母親的不僅要言傳還要身教。盡管發(fā)的高燒，他還是下床計劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽的臉上流下來，他用毛巾擦干，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的訓(xùn)練計劃

體育鍛煉體育鍛煉彌補(bǔ)了巴雷尼的缺陷。母親的榜樣作用，更是深深教育了吧累呢，他終于經(jīng)受住了考驗。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)藥學(xué)的領(lǐng)獎臺

有人怎經(jīng)說：“我一直在努力，但我從未進(jìn)步，這是為什么？”三年不鳴，一鳴驚人。每個人只要相信自己不斷努力，終就能達(dá)到成功。就如同不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹

國學(xué)大師王國維曾經(jīng)說過：“古往今來，成大事者，必經(jīng)過三種境界‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二鏡也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’此第三境也?！边@句話很好的總結(jié)了一個人成長路上的風(fēng)吹雨打，一個人唯有經(jīng)歷了時間的沉浮，經(jīng)歷了悲歡離合，才能感悟但人生的哲理，細(xì)細(xì)品味時間給于我們的恩賜。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，彩虹只要你努力就一定見到。

遇見彩虹作文 篇7

時光飛逝，日月如梭。不知不覺，我已經(jīng)由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺自己像蠶一樣完成了一次次的蛻變。

在我十歲生日時，姐姐給我買了一個滑板，我給它起了一個非常帥氣的名字叫“飛天”，想象自己踏著滑板像名偵探柯南一樣完成各種高難度動作，引起路人的驚嘆，不由心生得意。拿到手后，我就迫不及待地下樓試滑。

我先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動，滑板就歪了，整個身體，被滑板控制得前俯后仰，踉踉蹌蹌地從滑板上摔了下來。看著蹭破皮的膝蓋，涌向全身的疼痛感惹得我滿心怒火，看到身旁動作嫻熟地滑過的小朋友身姿矯健，感覺自己分分鐘被秒殺，羞愧難當(dāng)。此刻，眼睛居然也變得模糊起來。

“孩子，給！擦擦吧！”，我抬起頭，看到一位阿姨遞來了一張紙巾，我更加覺得無地自容，急忙掩飾道“阿姨，我沒哭！”“知道，是給你擦汗的！拿去吧?！卑⒁梯p拍著我的后背，“你別看我兒子小，滑板玩得挺溜，其實他學(xué)了好久，前前后后不知摔了多少跟頭，到現(xiàn)在手肘、膝蓋上還有當(dāng)時摔的紫疤呢！不過，他玩滑板的勁頭反倒絲毫未減！”

是啊，媽媽經(jīng)常跟我說，不付出汗水，哪會有成功！而我現(xiàn)在因為這點(diǎn)傷痛、這點(diǎn)困難就要放棄，還是新時代的小好漢嗎？內(nèi)心深處告訴自己，跌倒了，重頭再來！頓時，身體中像是注入了不服輸?shù)臓I養(yǎng)針，使我滿血復(fù)活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……

學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有努力付出才會有收獲，作為新時代的小好漢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見最美的彩虹！

微風(fēng)輕輕地吹過我的臉龐，我的嘴角不禁露出了微笑。

編輯推薦

彩虹雨作文19篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的“彩虹雨作文”相關(guān)資料敬請參考，作文是體現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的重要手段之一，寫作讓我們時刻保持積極向上的心態(tài)更好地迎接人生挑戰(zhàn)。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？

彩虹雨作文【篇1】

樹、太陽、雨和彩虹是四個好朋友，天天都在一塊，然而有一日，淘氣的小風(fēng)對它們說：你們都是地球的守衛(wèi)者，保衛(wèi)著地球媽媽，然而我想了解，你們中央誰最利害？

太陽說：我最聰敏，在人們嚴(yán)寒時，我給他們帶來暖和。當(dāng)晦暗光臨時，我給大家?guī)砉獠仕晕易罾Α?"

聽太陽說完，不甘落后的雨也沖向前來講：是我最利害吧，沒有我的保管，地面就會干裂，小草小花就會枯死，究竟告知你們我最利害."

太陽和雨你一言我一語的打罵起來。一旁的風(fēng)對著它們說：你們既然那么想了解誰最利害為何不比賽一下呢？

聽完風(fēng)的話，太陽和雨都使出本人的全力，立刻，地球上一忽兒農(nóng)事全都疏散了，雨連忙催動本人的力量援救農(nóng)事，然而一沖動使勁過猛，地面上的事物全都被沖走了。

彩虹和樹趕快來阻擋它們，說：你們不要吵了，看看你們干的事，地球被你們毀成啥樣子了，大家都是為了保衛(wèi)地球??！我們中央少了誰都不成?。?/p>

雨和太陽聽了都慚愧的庸俗了頭。此后地球再次復(fù)原了過去的樣子。

 一年級

彩虹雨作文【篇2】

我是大山深處一所小學(xué)的孩子，每天行走在大山中間。因為貧窮落后，伴隨著我們的不是灰土便是泥丸。然而，省扶貧助學(xué)促進(jìn)會的彩虹雨項目像春風(fēng)一樣，吹進(jìn)了省里的每一處山川，吹綠了貧困山區(qū)的山山水水，我們窮孩子的心感到無比溫暖。

記得去年夏天，我和兩個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，利用中午空閑時間去登南山。盡管烈日當(dāng)空，可我們爬山的勁頭兒一點(diǎn)兒也沒有改變！加油！馬上就到了，堅持就是勝利！我們在老師的鼓勵下終于爬上了南山山頂。同學(xué)們個個汗流浹背，老師也氣喘吁吁，大家在山頂上歡呼雀躍，盡情地享受著大自然的樂趣。

下午上課的時間快到了，我們按時回到了學(xué)校。班上同學(xué)嗅到我們身上散發(fā)的陣陣汗味，都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學(xué)后下河洗澡的事情放學(xué)了，我和同學(xué)張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣，趁老師不注意，偷偷來到校外小河邊。大家脫掉衣褲，一頭扎進(jìn)水中。好爽呀！

黃昏時分，大家正準(zhǔn)備上岸回校，突然聽到陳林歡的呼喊：快救救我！快救救我！我們聞聲回頭，只見陳林歡同學(xué)正在深水中掙扎，因為她的雙腿突然出現(xiàn)痙攣?？粗惲謿g雙手使勁兒拍打著水面，漸漸往下沉，大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發(fā)生，幸好路過的一位叔叔及時趕到，救起了陳林歡。

回到學(xué)校，陳林歡早早睡了，生怕老師知道。半夜里，張雅麗不斷嘔吐，我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩，癢癢的；我還鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老師聽見了，再三盤問，我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤托出。直到宿管黃老師去醫(yī)院買藥回來讓我們服下，我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天，班主任和校領(lǐng)導(dǎo)都知道了這件事，校長把我們叫到辦公室詳加詢問。得知原因，校長沒有批評我們，反倒耐心地詢問大家的病情。

現(xiàn)在想起來真是后怕，假如沒有那位叔叔見義勇為，不知要發(fā)生多大的悲??！

下午集合時，校長興奮地向全體師生宣布：我們終于就要有自己的浴室了！我省扶貧助學(xué)促進(jìn)會準(zhǔn)備援建我們一間漂亮的浴室。從此，同學(xué)們一年四季都能在學(xué)校洗澡了！話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們期待已久的事即將變成現(xiàn)實，誰會不高興呢？

彩虹雨項目解決了我們期盼已久的問題，我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負(fù)社會對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，接力愛心。

彩虹雨作文【篇3】

慢慢的，我抬起頭，因為，窗外，已經(jīng)放晴了。

在我的潛意識里，在童話《從此王子和公主過上了幸福的生活》里，雨后一定會出現(xiàn)彩虹。但是，現(xiàn)實生活中，雨后彩虹并不常見。即使有，也會在極短的時間內(nèi)浮現(xiàn)，成為飄忽不定的氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再變成雪花輕輕飄落在雪峰的頂端，最后不再被世人所見。除非世界上還有一個人敢于冒著生命危險去尋求美。那種美是說不出的美，彩虹出現(xiàn)的那一瞬間的美，水濺成固定框架的美。

人生雨后彩虹隨處可見。

絕望中的奇跡，悲觀中的希望，墮落后的重生，錯誤后的重來，失敗后的從頭開始…

原來被討厭的雨水沖刷的綠葉是那么純潔的精靈。

原來灰色的云層之間，會有幾縷金色的陽光。

原來，沒有名字沒有香味的草，也有自己平凡的生命力和美麗。

原來，人生的刺痛也可以成為讓人成長的營養(yǎng)，失敗也可以成為人生旅途中醒目的坐標(biāo)...

事物總是有兩面性的。世界那么大，讓我們睜開眼睛，用一顆單純而敏感的心去感受多彩的世界，安靜而安詳?shù)睾粑煤⒆影愕臒崆楹秃闷嫒ゴ蜷_世界的棱鏡。

無論是雨后的晴天，還是雨后的大雨，我們都要積極接受，追求絕世之美，追求真實的自己。所以我相信放棄有時候是正確的選擇。一味沉醉于自己的天堂，你無法活出精彩。沉迷在挫折的漩渦里，走不出雄偉的大海。雨停了，就放晴了；當(dāng)它放棄了晴天，就下雨了。當(dāng)你放下脅迫，我重生；當(dāng)我放棄逃跑的時候，你得到了真心。當(dāng)你放棄前進(jìn)的時候，我得到了包容；當(dāng)我得不到寬容的時候，我只能走那條叫“落后”的路...

認(rèn)清事物的本質(zhì)，我們就不會再被表面迷惑，也不會再錯過別人的花言巧語。最后，我們會堅定的放下現(xiàn)有的追求，勇敢的尋找荒蕪的過去。

所以，我們得不到所謂的完美。

結(jié)果，我低下頭，在一張白紙上畫出了暴風(fēng)雨后藍(lán)天上漂浮的白云的軌跡。

此刻，我的心安靜如水。

此刻，暴風(fēng)雨過后是平靜。

彩虹雨作文【篇4】

今天，老師給我們布置了一項作業(yè)做一個小實驗。我從一本書上看見了一個有趣的實驗，名字叫彩虹雨。我就想自己動手做這個實驗。

看!我準(zhǔn)備了一些材料：一個盛滿清水的杯子、不同顏色的色素和少許的油。杯里的水清清的，就像一個可愛的小鏡子!

我興奮地開始做實驗了。首先，我把五顏六色的色素滴進(jìn)像金子般的油里。接著，用又細(xì)又長的筷子把帶有色素的油攪拌均勻，它立馬變得黑壓壓一片，就像一個繃著臉的小男孩。最后，我把帶有色素的油倒進(jìn)那個盛滿清水的杯子里，一眨眼，杯口上面就黑壓壓一片，好像就要下雨了的烏云。想到馬上就要看到夢幻的彩虹雨了，我既興奮又激動。哇!我大喊道。好漂亮啊!一縷縷五彩斑斕的彩虹雨從黑色烏云中彎彎扭扭地落下來，像一條條彩色的絲帶從天上緩緩地飄落下來，它們扭動自己的身軀快樂地舞蹈。我仿佛成了一個舞者，登上夢幻的舞臺 在上面盡情地跳著舞，快樂無比!

我查過資料，彩虹雨的原理是水和油不容，所以會分層。水的密度大，所以它在下層。而油密度小，就在上層。色素在水中的溶解度比油中的溶解度大，所以萃取到水中，才會出現(xiàn)夢幻的彩虹雨。

這個實驗讓我學(xué)到了新的知識，還給我?guī)砹嗽S多樂趣!小朋友們，快來體驗一下吧!

彩虹雨作文【篇5】

你見過彩色的雨嗎?一定沒見過吧!接下來我就帶大家做一個彩虹雨的小實驗。

實驗前我們要先準(zhǔn)備各種顏色的色素，兩個透明的小杯子還有一根攪拌棒。首先，在其中一個杯子里倒入二十毫升的食用油，在另一個被子中倒入清水(注意：水的量不要太滿，離杯口要有兩厘米左右)接著在有食用油的杯子里面滴上色素，每一種顏色滴兩三滴即可，然后把色素攪拌成小顆粒。最后把帶有色素顆粒的食用油倒入裝著清水的杯子中，過一小會色素就會像下雨似的沉淪下來，非常美麗!

可這是為什么呢?我疑惑不解，于是便上網(wǎng)問了度娘。哦!原來是因為食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著的色素浮在水面上，靜止一段時間后，由于色素密度最大，就開始沉入水中，且與水互相溶解，形成了美麗的彩虹雨。

這個實驗是不是非常神奇呢?以后我一定會做更多的實驗，了解更多的知識!

彩虹雨作文【篇6】

星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起做了一個實驗彩虹雨。

我和爸爸先把實驗的材料拿了出來，材料可真不少啊，有量杯，有滴管，有色素，有攪拌棒等。

實驗開始了，我先往一個干凈透明的量杯里倒入了二十毫升的食用油，并先后滴入紅，黃，藍(lán)三種色素各五滴。接著，我又往一個透明的塑料瓶里倒了一百五十毫升的清水，將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置十秒左右。但是并沒有出現(xiàn)我想要的結(jié)果，我沒有看見我期待的彩虹雨。說實話，我有點(diǎn)擔(dān)心和焦躁了，我一直在想到底怎么了？反復(fù)檢查了實驗器材和實驗步驟以后，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來是我忘記了最關(guān)鍵的一個步驟，沒有攪拌。

我又開始重新準(zhǔn)備實驗器材，按照實驗步驟做了一遍。這一次，我攪拌了很久，在靜置了十秒鐘以后，奇跡真的出現(xiàn)了！瓶中真的出現(xiàn)了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來。此刻我無比高興，欣喜若狂，感覺自己就是一個聰明絕頂?shù)目茖W(xué)家，在無數(shù)次的失敗后終于成功了。

這是為什么呢？原來是因為混有色素的食用油倒入清水以后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上了水面。在靜置了一段時間以后，由于色素密度最大，色素開始沉入了水中，且與水互相溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨！

彩虹雨作文【篇7】

風(fēng)，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，在人間，只是那一小會兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點(diǎn)綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？

一場雨

奏響了一首人生進(jìn)步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時候

上帝

對每個人都是公平的

要你

堅強(qiáng)面對

微笑面對

……

彩虹雨作文【篇8】

雨淅淅瀝瀝地落下，世界特別靜謐。在雨天，我最喜歡的就是用手去接落下的雨滴，微微發(fā)顫的雨滴是透明的，我想，如果雨滴是彩色的，會不會讓人更加喜愛。

彩虹雨滴是什么樣子呢？我想起曾在一段視頻中看過的小實驗，于是我決定在家里制作美麗的彩虹雨。首先，我去藥店買來了巴氏吸管，又去蛋糕店買來了食用色素，家里有大的、小的透明玻璃杯、泡騰片和炒菜用的食用油，這樣做實驗用的所有材料就準(zhǔn)備齊全了。

我先往透明的大水杯中倒入了一些食用油，再將清水倒進(jìn)幾個小的透明杯里，然后輕輕地將食用色素分別滴入小杯中，讓每個水杯中的液體呈現(xiàn)不同顏色，接著用吸管小心翼翼地將彩虹水吸入管中，再滴入食用油中制作過程中，我忐忑不安，生怕一不小心，將它灑出來，最后，我又把一顆泡騰片放入了水中，我迫不及待地等著它變化，大概過了一分鐘，彩色雨滴迅速在油中活躍起來，緩緩落下的雨滴仿佛一顆顆五顏六色的彩珠，噼里啪啦，跳著圓舞曲的步子，優(yōu)雅地、歡快地飛舞著讓人忍不住想去觸摸。

彩虹雨作文【篇9】

清晨，剛剛下過雨，露珠殘留在花瓣上，在陽光的照射下閃閃發(fā)光?？雌饋砗苊?。

我又來到了那個地方，那是我的秘密——，一個被綠芽覆蓋的小屋。

一開始我以為綠芽很常見，其實不然。以后經(jīng)常觀察。那天，我看到了一個用玫瑰做成的籬笆，上面有一把暗鎖；后來，我看到了一個小屋，一個裝滿彩色寶石的小屋。

這只是童話嗎？這樣的好事怎么會發(fā)生在我身上？

我不會再來了，因為我和我最好的`朋友彤兒吵架了。我甚至相信她甚至告訴了她秘密小屋的秘密鎖，我不敢相信這是真的。

在我抑郁的時候，我沒有忘記秘密小屋?！澳銥槭裁床粠Ы苟黄鹑?！”

“小艾，這就是你說的秘密小屋？看起來很普通?！苯苟钢孛苄∥葜杏腥拿赘叩母邩菃栁?，她的臉迷惑不解。

我盯著她喊：“哪里，在大樹上?！?/p>

我們走在濕漉漉的草葉上，不知不覺撞上了一個人。

“呃。那。對不起！是的，對不起！”我彎下腰鞠了一躬，然后睜開眼睛，看著那個人。

好，帥大哥！我暗自心想。

“小姐姐？”那個男人向我揮手，“你沒事吧，小妹妹？”

“嗯。嗯。我沒事?！?/p>

但是。焦耳去哪里了？

彩虹雨作文【篇10】

風(fēng)，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，淅瀝瀝下著，落在房子上、樹上……還有我彩色的雨傘上、我，看著那一幕幕的水簾兒，興奮地轉(zhuǎn)動著手中的雨傘，雨絲兒便順著雨傘灑落下來，好像是他們圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而不是我，延長他們在空中飛舞的時間……

雨兒，在人間，只是那一小會兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點(diǎn)綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？

一場雨

奏響了一首人生進(jìn)步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時候

上帝

對每個人都是公平的

要你

堅強(qiáng)面對

微笑面對

……

我寫的不好，我文筆不怎么樣只想試一下。鼓勵鼓勵我吧！

彩虹雨作文【篇11】

雨前空中出現(xiàn)了一片烏云，天氣十分悶熱，好像烏云要壓在人們的頭上。一陣陣風(fēng)向我吹來，我感到了一絲絲涼意。

一會兒，空中下起了牛毛細(xì)雨，天空一片朦朧，什么也看不清。我站在窗邊，看著小小的雨點(diǎn)墜落在樹葉、花朵、小草、屋檐和馬路上。我看得入迷，不知什么時候雨下大了，豆大般的雨點(diǎn)打在萬物上，奏成一曲歡快的樂曲。路上來來往往的人都匆匆忙忙地趕回家。路上的車也慢慢地多了，“嘀嘀嘀”的喇叭聲不時傳來，好焦急呀！不一會兒，路上的行人一個也沒有了。我猜想：這個時候大家應(yīng)該都在家里看著這美麗的雨景吧！滴答，滴答、滴答……我慢慢地感覺到自己就是這美妙事物中的一員，在這大自然里指揮著小草小花的節(jié)奏，樹葉們也跟著我的指揮搖動著身軀，好像在給雨滴伴舞。

我想雨是多彩的，是紅色，是綠色，是彩色，是畫家手中的調(diào)色板里很難調(diào)出來的顏色。因為它摻雜了樹葉的綠色，花朵的紅色，太陽的照過的彩色。

雨后空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹葉上一塵不染，花兒也像穿上了新衣服，，屋檐也是……所有一切都煥然一新啦！人們都紛紛出來活動，小鳥也站在枝頭上唱著歡快的歌，還一邊清洗著自己的身子呢！

雨，真美，烏云散了后就是一片美麗的景色！

彩虹雨作文【篇12】

難道我就這么摻嗎，我一個人坐再椅子上，愁視著這個還沒有修好的彩色打印機(jī)。我難過極了，難道這一天半的時間就這么白白浪費(fèi)掉了嗎？難道要保存到磁盤里帶到學(xué)校里給黃老師打??？老師可能不會幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。

爸爸測試了打印機(jī)沒用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過了一會兒，我正在認(rèn)真地打作文，爸爸突然拿著一臺小東西從門里走了進(jìn)來，我注意的看著?！敖鑱砹?，這回好了吧?！卑职忠贿呎f著，一邊把打印機(jī)放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。

我站了起來，這難道是彩色打印機(jī)？我不解地看著爸爸。他把線連起來，就叫我把做的三張封面打開來，爸爸就開始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。

爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著這借來的打印機(jī)一響，這張紙就進(jìn)去了。開始運(yùn)行了，我瞪大眼睛看著打印機(jī)上。啊！出來了，是粉紅色的，我高興極了。終于可以打印了，我跳了起來，過了二分鐘，一張漂亮的封面出現(xiàn)在我的眼前。我興奮地打開另外兩個word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印?？砂职謪s站在一旁，說：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定?！蔽野凑瞻职值姆愿?，按了下去。只聽“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著一連串的“吱”聲充滿了電腦室。

第三張也是如此。我手里拿著三張這一天半來的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應(yīng)該這樣愁著臉，應(yīng)該去面對事實。

彩虹雨作文【篇13】

某一次，我在市里聽了一個講座，關(guān)于現(xiàn)代教育的，那個，也就是講的那位教授說：“學(xué)校是孩子的第二個家，這個家應(yīng)該是和睦的，溫存的，是溫馨的

教授說的對，在我們20歲以前的時光里，我們的大部分時間都會在在學(xué)校里度過，所以說，我們應(yīng)該對學(xué)校有很多的敬畏。愛護(hù)她，保護(hù)她，是我們的責(zé)任。

那么，我們應(yīng)該怎樣的愛護(hù)呢？我想是，愛自己的家！

那天，我和幾位同學(xué)在校園中散步，突然，一陣風(fēng)刮起，一片紙屑飛到了我身邊我就想：“在這么潔凈的校院內(nèi)，為什么會有紙屑，我駐足，看著這片紙屑，卻不知是從哪來的，或許是從對面的窗戶中飛來或許是旁邊的，也或許是路過的人不小心丟下的。

幾位同伴打斷了我的思緒。

當(dāng)我剛起身走時，發(fā)現(xiàn)紙屑上有一些文字，我把它慢慢撿起，細(xì)細(xì)打量著，只見上面寫著：“作為學(xué)校的一位學(xué)生，就要愛護(hù)學(xué)校的公務(wù)，維護(hù)學(xué)校整潔?！币苍S這是從那本政治書上撕下來的`，我思索著，可為什么要把蛇蝎紙撕下來呢？而且沒有保管好，竟讓它飛到了馬路上，為平坦又潔凈的道路添上一絲瑕疵，是有意的還是無意的？

同伴又打斷了我的思緒，紙屑掉到了地上。

我?guī)е蓡柣氐搅私淌遥淌依锵∠÷渎涞姆瓡穆曇?，使我感到了很深的愜意，似乎能聽見窗外馬路上紙屑翻動的聲音，我扒在窗戶上看著外面馬路上的紙屑想：“若丟下這片紙屑的恩是有意的，那是為什么呢？那片紙屑沒有質(zhì)量，絲毫不能給人帶來壓力。不對，它應(yīng)該是人無意中丟下的，可那個人發(fā)現(xiàn)沒有，他會不會回來將那片紙屑撿起，答案是不得而知的。

上課鈴打斷了我的思緒。我坐在座位上，心中的思緒漸起漸落，直到下課鈴響了。我站在窗前望著前面的馬路，忽然發(fā)現(xiàn)那片紙屑不見了，自己與它去哪了，我不知道，或許是樓前的垃圾桶里，或許被風(fēng)吹到了角落里或馬路上的另一端，或許它正飛著，也或許被丟它的人撿起了，拿回去了吧！或許……

彩虹雨作文【篇14】

今天一放學(xué)，我就和媽媽一起去做手工。

第一步，先準(zhǔn)備材料，墊板、剪刀、卡紙、彩紙、白紙、鉛筆、橡皮、直尺、固體膠、雙面膠、膠槍、棉花、棉簽、訂書機(jī)

第二步，找出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的彩紙，按順序排好剪下1。5厘米寬的長條。

第三步，用訂書機(jī)把彩紙的一頭釘牢，然后按順序把它們依次剪短一點(diǎn)，便于形成彩虹的弧度。像五彩繽紛的橋，再把另一頭疊齊釘起來，用雙面膠固定在卡紙上。

第四步，在白紙上畫幾朵白云剪下來，固定在彩虹的兩個尾端，再用固體膠把棉花粘在云朵上，就有了軟綿綿的云朵啦。

最后，把棉簽的一頭剪下來，用膠槍把它們粘在雪白柔軟的云朵下面，就有了下雨的形狀

我和媽媽一起完成之后，我倆都覺得特別得有成就感！

彩虹雨作文【篇15】

樹、太陽、雨和彩虹是每天在一起的四個好朋友，但是有一天，頑皮的小風(fēng)對他們說:你們都是地球的守護(hù)者，保護(hù)地球的母親，但我想知道你們誰是最好的？”

太陽說:我是最有能力的。當(dāng)人們冷的時候，我給他們帶來溫暖。當(dāng)黑暗來臨，我給每個人帶來光明......所以我是最棒的。"

聽完太陽的話，雨也不甘示弱，沖上前去說道:“我是最棒的。沒有我，地球會裂開，草會枯萎。事實告訴你，我是最好的。”

太陽和雨水開始互相爭吵。附近的風(fēng)對他們說:既然你想知道誰是最好的，為什么不舉行一場比賽呢？“

聽完風(fēng)的話，太陽和雨水盡了最大努力。突然，地球上所有的莊稼都枯萎了。雨水催促著自己的力量去拯救莊稼，但是興奮太強(qiáng)烈了，地球上的一切都被沖走了。

彩虹和樹木沖過去攔住他們，說:不要爭論了，看看你都做了些什么。地球被你摧毀了。每個人都在努力保護(hù)地球。沒有人能離開我們！”

雨和太陽羞愧地低下了頭。從那以后，地球又一次回到了它原來的樣子。

彩虹雨作文【篇16】

一泓清澗，若不面對山路艱辛便無以入海；一塊美玉，若不經(jīng)歷利刃打磨便無以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值。

山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風(fēng)雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛好者，年輕時登珠峰，將睡袋讓給隊友而自己雙腿殘疾，后來他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險阻之多，風(fēng)雪之狂無法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅定。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風(fēng)雪中升華為更有價值的一體。

夏伯渝謙稱是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風(fēng)雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價值。

回望古時，歷史長河中有無數(shù)賢士用行動證明如此。司馬遷少時是才華橫溢，衣食無憂的，接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來他為李陵辨護(hù)而受牢獄之災(zāi)，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，為后世留下探訪遠(yuǎn)古社會的機(jī)會，也因此留名史冊。

司馬遷在牢中所作那百余篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長卷中書下的他的人生價值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績得來時坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價值。

民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再嚴(yán)格打磨。經(jīng)過冬天的竹有韌性，不易開裂；其中又有一些會在打磨時折斷，只有最好的竹子才能通過篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過了嚴(yán)酷打磨的考驗，那么它定會是一支上等竹笛。它會被用以吹奏出至美的樂聲，它的一生則不同于在山間或是被告做成簡陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價值。

古人云：天將降大任于斯人也所以動心忍性，增益其所不能。上天對于每個人都是公平的，給予的機(jī)會也是同等的，只是機(jī)會伴隨考驗，吃得了苦，受得住打磨的便通過考驗，上天委以重任。反之則失去了機(jī)會，一生碌碌無為。

作為新一代青少年，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學(xué)習(xí)，樂于接受挑戰(zhàn)，并堅信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值！

彩虹雨作文【篇17】

風(fēng)雨是我在炎炎夏日的期盼，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然才會越發(fā)的美麗，空氣也會變得清新與涼爽。

哇，好大一張網(wǎng)啊，雖然已經(jīng)被風(fēng)吹斷兩個角。我大聲說道。不過一會兒，一張結(jié)實的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前，這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了，上下有兩層?？墒菦]過一會。

一陣大風(fēng)吹來，我的眼睛都睜不開了，蜘蛛的家也被風(fēng)吹斷了。風(fēng)依舊在吹，蜘蛛也依舊在建他的家。那時，我多么想對它說：蜘蛛??！你知道風(fēng)的力量有多么強(qiáng)大嗎？它如果要帶走你的家，你是阻止不了的，網(wǎng)破了，你即使再織，那還是會破的，放棄吧!

可惜它聽不見，它還是再織那張網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時，又一狂風(fēng)吹來，還夾著雨。我想：這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看，那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了，就算雨林在上面也難以弄破。

人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，困哪一個接一個，挫折一次接一次：面對這些又開如何做呢？如果你克服了它，那你一定會見到風(fēng)雨之后那美麗的彩虹。

彩虹雨作文【篇18】

人的一生中會經(jīng)歷許多事，有苦有甜，有悲有喜。富人家的孩子有可能會說，哪里苦哪里悲了，我一直都是很開心的，也只有你們這些窮人說苦說悲的，自己的父母沒能力。

是，我們的父母沒你們的父母有錢，但是他們也關(guān)心我們，從沒讓我們害怕過。即使很累也會微笑著對我們說：“沒事，我們能堅持”。說到這里我的心很痛，因為我現(xiàn)在還沒有能力去讓他們過上幸福的日子，但是我從來沒有抱怨過父母，沒有抱怨過自己的家庭壞境。因為我知道我會讓他們過上幸福的日子。

我從來沒有在該奮斗的年紀(jì)休息過，我一直在奔跑，向我夢想中的未來，夢寐以求的生活在奔跑；即使我害怕困難，挫折把我打倒，但是為了我的未來，為了我的父母，為了不被別人看不起，我一定要努力要他們刮目相看，我即使家庭壞境不好，但是我用我的努力得到了我想要的生活。

就是因為我的這個念頭，我一直在努力學(xué)習(xí)，堅持，有了我想要的生活，讓父母過上了幸福的日子。所以不要害怕困難，挫折，相信風(fēng)雨過后就是彩虹。有句話說的好：“生于憂患死于安樂”’不要只停留當(dāng)下的幸福，不然挫折困難來了，你也沒有辦法挽救，那時你將后悔莫及。

正所謂：“初見陰雨，后見彩虹”，剛開始你一無所有，挫折重重，但是只要經(jīng)過奮斗，拼搏，你就會比現(xiàn)在好。人要想不平庸，自己就要有能力，知識。

彩虹雨作文【篇19】

我聽說在杯子里倒入油，油里滴入色素之后倒入白開水，里面就會出現(xiàn)五彩繽紛的色帶，聽著就覺得很有趣，于是我決定做這個小實驗。

這個實驗名稱就叫彩虹雨，我拿來了一個玻璃杯，一個攪拌棒，幾瓶各種顏色的色素，食用油和白開水。

首先，我把食用油慢慢地倒入了玻璃杯里，再把色素一滴一滴地滴入食用油中，這時色素形成了一個小小的圓球，五彩繽紛的。接著用攪拌棒，攪拌均勻。然后，將白開水倒進(jìn)油里，我發(fā)現(xiàn)油立刻堆積在一起。過了一會兒，杯子中留下了美麗的絲帶。我看見了開心地一蹦三尺高。

我懷著興奮的心情問媽媽：油和色素混合在一起倒入開水中，為什么會流出彩虹般的絲帶呀?媽媽耐心地對我說：色素不能溶解在食用油中，所以色素加入油中后，被油包裹成一粒一粒色素液滴。混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油包裹著色素浮在水面上。靜止一段時間后，由于色素密度太大，開始下沉，到達(dá)水中后溶入水中，就會形成彩虹般的絲帶。聽完之后，我恍然大悟。

這個實驗真是太奇妙了，生活中真是處處有奧秘呀!

彩虹真美作文

您需要的“彩虹真美作文”已經(jīng)備好了，我們需要不斷地閱讀和學(xué)習(xí)才能提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng)，寫作練習(xí)可以促進(jìn)我們的思維發(fā)展。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？

彩虹真美作文(篇1)

彩虹橋，建在天空之上。有七種顏色，被云朵圍繞。

彩虹橋啊，大自然偉大的作品。由七種顏色勾勒出美麗的線條，連接著兩岸云端。我想踏上彩虹橋，放眼望世界，一覽無余。

彩虹橋，是個神秘的地方。從陸地上望去，它，美極了！我想踏上彩虹橋，離天空近一點(diǎn)，離大地遠(yuǎn)一點(diǎn)；離云朵近一點(diǎn)，離泥土遠(yuǎn)一點(diǎn)。我想踏上彩虹橋，遠(yuǎn)離喧鬧的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，讓自己變得更加輕松。

我想踏上彩虹橋。我向往它，喜愛它。彩虹橋啊，你是雨過天晴后蔚藍(lán)色天空中的奇景，太陽那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨霧造就了你那優(yōu)美的`線條，五彩繽紛的線條。我想踏上彩虹橋，雖然我知道，你比那高聳入云的雪峰更加遙遠(yuǎn)，但是，我還是要繼續(xù)下去我的夢想，遙遠(yuǎn)的夢想。

我想踏上彩虹橋。彩虹橋，世上最美的橋。踏上彩虹橋，我的夢想。

我想踏上彩虹橋，那比雪峰還要遙遠(yuǎn)的彩虹橋。我想踏上它，行走在兩岸云端。就算我沒有那種能力，我也要繼續(xù)，我的夢想。我相信，會有那么一天，我會實現(xiàn)我的夢想。

彩虹橋，你美麗，你獨(dú)特，你是陽光和雨霧的結(jié)合，你是雨過天晴的希望。?。〔屎鐦?，我的向往！

我好想踏上彩虹橋，建在世界最高處的七彩橋！

彩虹橋，因為你的存在，我，才有了這個夢想！——踏上彩虹橋。

彩虹真美作文(篇2)

屋外打著悶雷，風(fēng)卷著沙，不時打在窗欞上，發(fā)出“莎啦啦，莎啦啦”有節(jié)奏的響聲。世界上沒有任何東西如同風(fēng)之怒號，它從沙漠上掃蕩而來，平靜清澈的天庭霎時變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋，飛沙走石，漫無際涯。沒有天空，沒有大地，只有沙塵，到處都是沙塵，咬嚙和窒息著萬物生靈。這是罕有的天氣，怎不之這天氣性情如此暴戾，說變就變。我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，幸好只持續(xù)了幾分鐘，暴風(fēng)就停了，我小心翼翼的從窗口探出頭來，見暴風(fēng)確實停了才松了一口氣。

鄰居在他家陽臺上叫我，我怎會甘心仰視他，馬上也跑到了陽臺上，他又迅速地跑到了頂樓上，見此情形，我也爬到了頂樓上，最終我還是更“高”一籌。我們坐在頂樓上聊起天來，有說有笑，全然忘記了方才那可怕的暴風(fēng)。

我在觀賞風(fēng)景的同時，無意中看到了一樣?xùn)|西……

那是我第一次見到那么清晰的靚麗的彩虹，一瞬間，我的心中炸開了花。天邊的晚霞更是為彩虹錦上添花。我大聲告訴鄰居有彩虹，怎么也抑制不住心中的喜悅。

仔細(xì)看好像不止一座彩虹，隱約還能看見一座跨度更大的彩虹，這好像就是雙彩虹。七道顏色結(jié)合在一起形成一個完美的弧形，從地面上拔地而起，搭成了一座溝通大地與天空的霓虹橋。

我覺得這彩虹好像并不遠(yuǎn)，于是建議去近距離看看，鄰居也正有此意，我們立刻就出發(fā)了。

奔跑，奔跑，奔跑！我歡欣鼓舞，心花怒放，我們的欣喜若狂已經(jīng)不能用淺薄的語言來表述，似乎我們身上的每一根汗毛都跳動著揚(yáng)眉吐氣的歡暢。

才跑了一會兒，就下起了大雨，雨點(diǎn)無情的打在我的臉上，但我們顧不上這么多了，彩虹已成為了我們的執(zhí)念，就算迎著風(fēng)雨我們也要追尋它。有許多人張大嘴巴驚奇的望著，還有人拿出高像素相機(jī)，找最佳地點(diǎn)進(jìn)行拍攝。

我們走了一段路就要停下來，找一個鳥瞰點(diǎn)確定好路線在繼續(xù)走，我發(fā)現(xiàn)，我們走得越近，彩虹就越模糊，越遠(yuǎn)。雖然它越來越遠(yuǎn)，但我們還是拼命的追，我們已經(jīng)從家那里跑到了對面，那里路上的人們?nèi)魺o其事的走著，好像彩虹根本沒有出現(xiàn)過一樣。

我們已經(jīng)精疲力盡了，一屁股坐在地上，分不清頭上的水到底是雨是汗。

我抬頭一望，天空中什么也沒有，只有天上的云露出嘴巴仿佛在嘲笑我們。

希望越大，失望越大。鄰居靠在墻上小聲啜泣了起來，他帶著哭腔結(jié)結(jié)巴巴的說，“你說我們是不是產(chǎn)生了幻覺，那彩虹根本就不存在。”

“不，我們確實看見了，那是我們心中的彩虹。”我堅定的說。

“走吧”我們一步一步往家的方向移動。

身后的彩虹若有若無。

彩虹真美作文(篇3)

今天早上，陽光明媚，真是個好天氣。

我來到陽臺上，拿著澆花的噴霧器給花噴水。我給花噴完水，朝著有陽光的地方噴水霧玩兒。突然我發(fā)現(xiàn)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)在水霧之中，我驚喜地喊了起來：“媽媽有彩虹，快來看呀！”媽媽就趕忙跑了過來，放下了手中一切東西。媽媽來到陽臺上說：“在哪呢？”我拿著水壺繼續(xù)朝陽光中噴水，“在這呢！”“沒看見啊”媽媽說?！澳阍谖业奈恢贸强磻?yīng)該能看到?！眿寢屨镜轿业奈恢蒙希沂种傅姆较蚩慈??！班?，我看到了。這是一條迷你的彩虹?！?/p>

媽媽問我：“你知道彩虹是怎么形成的嗎？”“這個我知道，因為水霧有很多細(xì)小的水滴，當(dāng)陽光照射在這些小水滴上的時候，經(jīng)過水滴的折射，就變成了七種顏色作文 ，形成了彩虹?！蔽艺f。

原來，彩虹也可以人造的??！

彩虹真美作文(篇4)

彩虹

朋友，你見過彩虹嗎？夏天雨過天晴，太陽公公一出來，就能看到彩虹。

上學(xué)時的下午，一下課，天空突然暗了下來，烏云翻滾，一道閃電掠過，緊接著就是一陣?yán)茁暎缕鹆舜笥?，到處都是白茫茫的，把我與對面的景物離開了。不一會兒，雨停了，太陽公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來，頓時，大地一片光明，空氣好新鮮，遠(yuǎn)處的景物也看得清了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來：啊！是一條美麗的彩虹！我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。

這時我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。我長大要當(dāng)一名建筑師，造一座七色彩橋，為人類做出貢獻(xiàn)。

彩虹真美作文(篇5)

猝不及防的大雨過后，天藍(lán)的沒有污染，草地上的小水洼閃亮亮的映射出天空的顏色，純凈，油亮。

院中梨樹上的最后一片枯葉也掉落了，往事也隨即飄進(jìn)我了的心中。姥爺在周四晚上舊病復(fù)發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室。您虛弱的躺在病床上，臉色蒼白，一直昏迷……卻在我放學(xué)時突然醒來，用沙啞的嗓子催促著媽媽來接我。當(dāng)媽媽喊您不要擔(dān)心時，您卻掙扎著起身，要自己去接?？赡鷿M身都插著醫(yī)療管，讓您不得不放棄!您知道自己沒有了辦法，只能叮囑媽媽多帶點(diǎn)衣服，讓我穿的厚一些，別感冒。可當(dāng)我提出要去醫(yī)院看時，視頻中的您總是搖搖頭，不讓我來，說醫(yī)院里沒有梨花香，要我在家好好學(xué)習(xí)!就這樣過了一個月你出院了，胳膊上纏著繃帶，見到我滿臉的笑。可我總覺得您缺少了一些精神氣，虛弱得不得了。以前走得飛快，現(xiàn)在卻不得不拄著拐杖，以前總給我暖手的手掌，現(xiàn)在卻總是帶著藥的苦香……您喜歡曬太陽，卻在溫暖中昏昏欲睡，欲睡中，您還沒忘記問我，餓不餓?冷不冷?學(xué)習(xí)了嗎?作業(yè)完成了沒?……您從不喜歡鍛煉，爸媽嘮叨您，您就不耐煩的把他們一個個趕出房間，唯獨(dú)留下我，拿出一盒糖一股腦的塞給我，然后又變戲法似的拿出許多小玩意兒陪我一起玩……現(xiàn)在您還是不喜歡鍛煉，媽媽讓您自己走，您卻總怕自己摔，磨蹭著不肯起身，走得慢騰騰，走兩步便又返回床上躺著，嘴里嘟囔著太累了，要歇一會兒?？僧?dāng)我讓你能起來鍛煉時，您總是迅速起身，練習(xí)很久也不喊累，我攙扶著您就像小時候您教我走路，一步又一步……那時陽光灑落，歲月靜好，驕陽也正好。

您喜歡下雨天，看雨點(diǎn)落到瓦片上，濺出一朵朵水花，看鴿子飛進(jìn)雨里，扇落翅膀上的水珠;您喜歡看飄落的枯葉，說像飛舞的蝴蝶……喜歡看雨后的天空，碧藍(lán)，純凈;還喜歡看水洼中彩虹……

姥爺，彩虹下您陪我慢慢長大，彩虹下，我等您慢慢康復(fù)!

彩虹真美作文(篇6)

天空下起茫茫大雨，樹上的綠葉被洗刷著，我坐在公交車?yán)?，耳邊里環(huán)繞著婉轉(zhuǎn)的音樂，我望著茫茫的大雨，手摩挲在窗前留下的雨痕上，心里有些淡淡苦澀。

小時候，我喜歡趴在窗戶上看著雨，手也喜歡往窗外聲，感受著雨滴落在我的指尖上，也常常因為這事而被母親抓過來，打著手心。

等雨停了，未干的玉珠落在濕潤的樹葉上，小動物也跑出來曬著太陽，草坪上也出現(xiàn)了許多的水坑。我拽著母親的衣角，穿著雨靴，調(diào)皮的踩著水坑里的水，常常濺到母親的衣服上。

“唉呦，你給我安分點(diǎn)，不要沾濕了自己?！?/p>

母親忍著怒氣，趕緊把我抱回了家，擦干了我臉上帶泥的水珠，換上了新的衣裳。

“媽媽，老師今天讓我畫畫，我畫了一百分”我高高拿起一百分的畫卷，畫卷里畫的是我和母親兩個人，我在踩著水坑，母親在旁邊牽著我的手，天空上也有淡淡的彩虹。

窗外的雨，漸漸小了起來，我手機(jī)里的音樂，也要到最終。雨后，有對母女在車站那，小女孩高興跳起來說：“媽媽，好像出現(xiàn)了彩虹?。　?/p>

彩虹真美作文(篇7)

我想，大家肯定喜歡這一自然現(xiàn)象：彩虹。

大家都這樣說:只有在雨過天晴的時候，美麗的彩虹才會出現(xiàn)。對此說法，我半信半疑。但我也很期待，這次彩虹的閃亮登場。

在一天傍晚，風(fēng)刮起了，雨下起了。下的是中雨。我心想:下過這場雨后，會不會有彩虹呢?我跑到陽臺，等這雨的停止，彩虹的出現(xiàn)。但我失望了，雨一直不停，天一直不晴，彩虹一直沒有出現(xiàn)。對上此說法，我更加懷疑了。

而現(xiàn)在，又聽見人們在議論彩虹。他們說：彩虹的出現(xiàn)，大多是下細(xì)雨、毛毛雨，天晴、太陽又出來之后。而且出現(xiàn)兩道彩虹的概率更高。這兩道彩虹，一深一淡，相繼劃過天空，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七彩顏色，十分美麗。

聽到此說法，我還是半信半疑。但又有些興奮，希望能看見兩道一深一淡的彩虹。

終于，在久久的期待中，虹姑娘出現(xiàn)了。那次相遇，是在我們的學(xué)校。在晚自習(xí)時，突然的就下了一場細(xì)雨，但下的又沒道理。天空上根本沒有一朵烏云，而且還是晴空萬里。細(xì)雨下了不久就停了，下課后，同學(xué)們一齊走出教室，享受著雨后天晴的美麗。

走出教室，外面的風(fēng)挺大。吹亂了我們的頭發(fā)，吹動了我們的衣衫，剛種下的小樹苗也是搖搖晃晃。就在這時，不知是誰喊了一句：”哇，彩虹!"我們大家不約而同的往天空中望去：天空依舊晴空萬里，白云朵朵。但在天空的一邊，竟然掛起了兩座七色的彩虹橋，一深一淡，像人們說的那樣美麗。

為了保留這美麗燦爛的時刻，同學(xué)們紛紛請老師用手機(jī)給彩虹拍一些靚照，留作紀(jì)念。而剛巧的是，這兩道七色彩虹剛好掛在學(xué)校的一棟教學(xué)樓和一棵樹之間，仿佛是連接樹與房的七彩橋。

就在這時，上課鈴又想起了。但我們舍不得離去，依舊凝望著天邊的兩道一深一淡的彩虹，直到她變淡、變淡、消失。

這一次，我終于見到我心中美好的七色彩虹了，她是那樣的迷人，那樣的可愛。我多么希望彩虹能一直停留在天邊，永遠(yuǎn)燦爛下去啊!天邊七色的彩虹，天邊美麗的彩虹，天邊迷人的彩虹，天邊燦爛的彩虹，我心中永遠(yuǎn)向往的彩虹!!!

遇見作文16篇

作文可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力，寫作讓我們能夠展示我們的想法和沉淀的知識。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？以下材料僅供參考?xì)g迎大家注意查閱。

遇見作文【篇1】

世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。我遇見你，便有了心心念念的牽掛。也許，在最美的年華里，我們遇見彼此，便是此生最美麗的邂逅。

遇見，可遇不可求，就那么隨心，隨性，仿佛神來之筆，沒有期許，勿需尋覓，不用腳本，一切的一切，天工巧合，但卻妥帖自然，順理成章。

一次擦肩，咫尺陌路，一次遇見，天涯咫尺。一個照面，就會掀開一段故事的扉頁，冗長了精彩的流光。這樣的故事，也許長，也許短，也許轟轟烈烈，也許悄無人息。宛若楓葉遇見了秋意便會羞澀起舞，紙鳶遇見了春風(fēng)便可沖破禁錮而自在飛翔。該發(fā)生的一定會發(fā)生，哪怕故事不完美。

我們無法選擇遇見怎樣的人，也無法選擇經(jīng)歷怎樣的事，就像我們無法預(yù)知會遇見誰一樣。人生世事無常，或許一個轉(zhuǎn)身就是天涯，或許一次駐足就是永恒。我們唯一能做的就是欣然的接受一切，允許一切的發(fā)生，全然的接受，全然的經(jīng)歷，全然的感受，全然的體會。

遇見，沒有早晚，不必在最美的華年，在剛剛好的時間，遇見剛剛好的人，如綠芽遇見春雨，如朝陽遇見晨露，柔潤了誰的情，驚艷了誰的眼。

情到深處無由，愛到濃時不語；無需多言，齊眉默契，四目相對，眉也喜歡，神也飛彩；珍惜一個人，是一種深深的疼惜，綿綿的眷戀；當(dāng)心與心，互愛生溫，當(dāng)情與情，互敬共暖，那么，遇見就是一場魂與魂的相牽。

徐志摩說：“一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你?！辈⒉皇俏以谧蠲赖臅r光遇見你。而是因為遇見你，是我一生中最美的時光。

張愛玲說：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步”。剛巧邂逅遇上了，便是這么難得。

張小嫻說：“在對的時間，遇見對的人，是一種幸福”。于是，遇見你，成了一個美麗緣分的開始，開始了一生的守候。

青慕說：“自遇見你的那天起，每一件瑣碎的小事，都顯得詩情畫意 ”。感謝你的出現(xiàn)，讓我在平凡的生命里，有了不平凡的漣漪。

滾滾紅塵中，在如織的人潮里，恰到好處的因緣際會，相識相知。一個不經(jīng)意的邂逅，便把來自不同地方的你我緊緊地連接在一起，從此開始了執(zhí)子之手，與子偕老。

生命本是一場漂泊的旅程，每天都有很多的遇見。遇見友情，遇見親情，遇見生活，遇見事業(yè)，遇見愛情……

當(dāng)遇見成為一種美麗的緣分，懂得珍惜，幸福就來自平凡生命中那次美麗的心動。

原來我生命中最美的時光

是從遇見你的那一刻開始

這一場遇見，驚艷了時光

遇見你，余生都有光

遇見作文【篇2】

童年時期，在父母的引導(dǎo)和教育下，我漸漸地喜歡上誦讀古詩。一方面，不同詩詞的內(nèi)容能讓我體會詩人不一樣的情感;另一方面也能使我在古文中，學(xué)習(xí)古人們那種不求名利，悠然自得的情懷。

在眾多古人中，我喜歡陶淵明所創(chuàng)作的詩詞。在他的詩詞中，向來以感情真摯，樸素自然為特色，文中那不為五斗米折腰的氣節(jié)，更是勉勵后人以天下蒼生為重，以節(jié)義貞操為重，不趨炎附勢，保持善良純真的本性，不為世上任何名利和浮華所改變。有時也流露出逃避現(xiàn)實，樂天知命的老莊思想。而在《桃花源記》中，陶淵明又通過運(yùn)用虛構(gòu)的手法，將桃花源描繪成一個綠樹成行，男女老幼，辛勤耕織，祥和無憂的安定社會，以此寄托他的美好向往，以及對當(dāng)時混亂時世、黑暗政治現(xiàn)實的不滿，由此也體現(xiàn)了陶淵明的思想境界和藝術(shù)高度。

在陶淵明的《五柳先生傳》中，刻畫了他閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食，性嗜酒的形象;日子雖然過得很艱苦，而在環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空的惡劣環(huán)境中，他卻能安貧樂道，忘懷得失。從不為五斗米折腰到閑靜少言，不慕容利，陶淵明在我心中一直都是以一個獨(dú)立于世俗之外的隱士形象立居。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴正是他不涉官場的爾虞我詐，不陷入世俗的恩恩怨怨而歸隱田園的體現(xiàn)，也是他一生淡泊名利的真實寫照。

每當(dāng)陶淵明游玩于山水之間時，那一曲曲悲壯的詩

遇見作文【篇3】

從我讀書以來，我們從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)過不計其數(shù)的古詩，但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子鳴》。

以為他體現(xiàn)了一位慈愛，樸素，偉大的母親對孩子的無限的愛。

當(dāng)今的生活已經(jīng)不像以前那樣貧困了，而現(xiàn)在的孩子也無法體會到母親對孩子們的愛，但作為母親的她們?nèi)匀荒P(guān)心，愛護(hù)自己的孩子。

例如南京發(fā)生的7。31空難，在清理現(xiàn)場時，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著一個九個月的嬰兒，在二十多個幸存著中，嬰兒傷勢最輕。當(dāng)年唐山大地震，人們在清理時，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。

讀這樣的問字，我的心為之震撼。在危險關(guān)頭，母親唯一的念頭就是保護(hù)自己的孩子，連熱血和生命都能獻(xiàn)出她還有什么值得保留的呢!在著蒙受這偉大的母愛的感化后，我禁不住想問問世人，我們都想歸回報母親嗎?

不望養(yǎng)育之恩，感恩圖報，著才是合天理順人情的，可與之相反，我從報子上看到：

新聞一：某男在城市發(fā)達(dá)起來，拒絕承擔(dān)贍養(yǎng)母親的責(zé)任，理由是他放棄了農(nóng)村老屋的繼承權(quán)。也不知道這樣的人可曾記得，母親撫養(yǎng)兒子也這樣討價還價嗎?如果你什么都忘記了，那你是否還記得著包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀!

新聞二：某地農(nóng)村出現(xiàn)一種景觀，大房側(cè)建小房，多是為老年父母提供居住的方便，不言自明，那大房已為其兒女提前占有了，不知道這些兒女是否深究過，父母歷盡艱辛，將你們養(yǎng)大成人，到現(xiàn)在年老力衰，除了這用汗水換來的房屋，還有沒有別的什么可以榨取呀!新聞三：某留學(xué)生成后不愿回國而滯留他鄉(xiāng)，因為祖國明有西方富有，我想問問這樣的人，你吃過西方富人的乳汁嗎?難道你心中就沒有一點(diǎn)對艱辛而堅定的母親的記憶嗎?就沒有一點(diǎn)黃河長城的印象嗎?

當(dāng)今，確有一些人缺少起碼的良知，小側(cè)不承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任，大側(cè)數(shù)典望祖，他們放縱了人欲的膨脹而遠(yuǎn)離了人生的真諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母，熱愛祖國的傳統(tǒng)美得仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚(yáng)光大。我也在報上見到一

遇見作文【篇4】

也不是牽引，她依然是那個不管是開心或是悲傷，能找到心意相通的朋友，懂你那一身素衣，不必逃避。雖然時光荏苒，總會讓我們的心感受到不同的情懷。

有一種相遇不是在路上，裹著歲月的傷痛，而是在心里，無關(guān)風(fēng)月，這樣的明白。任時光飛逝。這種懂得，有時，大體都是因為有一些共同的愛好，無需相識，是死生契闊，卻能通過一段話。這種懂得。

她懂你文字中隱藏的哀傷，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，你的生命就有了訴說，不必解釋，終究不會深藏到底。其實在很多時候，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守，走不進(jìn)你的生活，才會讓彼此成為一生的朋友，卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識，都會有一個故事，只需淺淺一個微笑。

這種懂得，人來人往，終究難以看懂。任繁華落盡，一本書，不必刻意，總會記住一些事情一樣。

有些人；這樣的懂得，卻能深深銘記在心底，雖然隔著時間和空間的距離；懂你那落花飄零時孤寂的心情，不必言語，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，她就是那個可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人；懂你的深情。

有些事、一篇文字，那些華麗的愛情外衣，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事，所以。雖然隔著一張屏，無需轟轟烈烈；這種懂得，明白彼此的心情，無論是誰，因為懂得。

人生是一場遇見；懂你的低眉，一張紙，所以，更是一種心靈的默契，人來人往。秋風(fēng)夜雨，如果遇到了，你的淺笑。

在生命的長河里，因為懂得。

這樣的人，便足夠了，是一種心情，無論是痛苦還是快樂的記憶；有些情，亦是執(zhí)子之手，青春不在，或男或女，無關(guān)功利，懂你那一抹微笑，有時；那些疲憊的身軀，只需輕輕的一聲呼喚，你的不悔?！}記

每一段文字里，只需一人，懂你那秋燕雙飛時流淌的情思，卻知道你的沉默，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)，與子偕老，千帆過盡處默默相望。因為只此一人懂你就勝過懂她自己，與子成說，最稀罕的就是遇見另一個自己。不論是遠(yuǎn)還是近，不是相邀，無需相約，而是實實在在自然而然的明白，就像是每一次的經(jīng)歷中，我們太多的是在過著平淡的生活，一種欣賞，喜歡或者欣賞某個人，真得是此生無憾了。如果有這樣一個人，都可以在心底溫情擁抱的人，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約

生命是一場遇見，最稀罕的就是遇見另一個自己

遇見作文【篇5】

我遇見你。你匆匆的腳步不曾為誰停留，一路的流浪，只為等待夢里的一季花開。

我遇見你。人群中彷徨的身影欺騙不了那潭清水般的雙瞳，你的微笑，若一張白紙，純潔、無暇。

我遇見你。站在每一個夕陽下遙望你被余暉染紅的雙頰，思念如天邊那團(tuán)烈火從北到南，燃燒，燃燒。

我遇見你。卑微到在塵埃里開花，在有月光的夜晚獨(dú)自綻放，卻只為等待你的傾城一笑。

我遇見你。原來只是一場美麗的錯誤，在彼此容顏老去之時，請記住我一直未曾走遠(yuǎn)。

我遇見你。你的瀟灑轉(zhuǎn)身給予我傳奇一生，獨(dú)自一人，站在世界盡頭為你寫詩。

我遇見你。為每一次旅行起一個名字，只愿在世界的某一角落我們可以再次相遇。

我遇見你。恰似一場煙火，歷史的天空早已風(fēng)輕云淡，耳畔卻總是響起當(dāng)年溫暖的小情話。

我遇見你。注定只是路過，輕聲的道一句珍重，從此，各安天涯。

如果記憶只能用來回憶，回憶只能用來懷念，那么，懷念只能提醒自己曾經(jīng)擁有。那些人，那些事，在彼此的另一場遇見中逐漸化作一縷清風(fēng)，消散在天際。

下一場遇見，你遇見了誰？誰遇見了我？又一個輪回交錯，又一次花開花落，我愿變成一只候鳥，飛過大地，穿越海洋，期待和你的下一場遇見。

遇見作文【篇6】

遇見世界

旅途是什么?它有什么含義?我能理解的是:一是旅行時所走的路,二就是人生的道路。前一種,對我來說似乎沒有過真正意義上的旅行,所做的不過是從一點(diǎn)到另一點(diǎn)而已。而后一種是我們每人都要經(jīng)歷的旅途。

從來到這個世界的時候,旅途就開始了。最開始遇見的,是接生的醫(yī)生和至親的父母。那時開始,依偎在母親的懷中去看世界,或許什么都不懂得,但那眼中流露出的新奇與求知,卻是發(fā)自內(nèi)心的。后來,總想下地行走,去踏上腳下堅實的土地。跌倒難以避免,可就算哭的鼻涕眼淚對流,也要重新站起。

不算大的時候,遇見了有范圍的世界,它面積不大,遇見的.人或物有限,卻存儲和教育著知識。在往后的十幾年中,這就是我的世界。

遇見世界,遇見了別人,也遇見了自己?；蛟S,不能遇見‘全世界’,但能遇見‘世界’人生的旅途,雖經(jīng)歷了黑暗,也迎來了黎明;有漫長寒冷的冬天,也感受著春天的溫暖。

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遇見作文【篇7】

下面畫近景。近處，水中露出嶙峋巖石，如島如嶼(石磯);那飄流著片片落花的溪上，有漁船在輕搖，景色清幽明麗。石磯西畔問漁船，一個問字，詩人也自入畫圖之中了，使我們從這幅山水畫中，既見山水之容光，又見人物之情態(tài)。詩人佇立在古老的石磯旁，望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神，恍惚間，他似乎把眼前的漁人當(dāng)作當(dāng)年曾經(jīng)進(jìn)入桃花源中的武陵漁人。問漁船三字，逼真地表現(xiàn)出這種心馳神往的情態(tài)。他問得天真有趣：桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊?他似乎真的認(rèn)為這隨流長的桃花瓣是由桃花源流出來的，因而由桃花而聯(lián)想起進(jìn)入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢?這句問訊漁人的話，深深表達(dá)出詩人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的，詩人當(dāng)然也知道漁人無可奉答，他是明知故問，這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆，而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆，玲瓏剔透，由遠(yuǎn)而近，由實及虛，不斷地變換角度，展現(xiàn)景物;但又不作繁膩的描寫，淡淡幾筆，略露輪廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅寫意畫，清遠(yuǎn)含蓄，耐人尋味。

張長史，即張旭，唐吳郡(江蘇蘇州)人，生卒年月不詳。字伯高，官至金吾長史，故世稱張長史。喜飲酒，往往大醉后揮毫作書，或以頭發(fā)濡墨作書，如醉如癡，世人稱之為張顛，與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書、草書，尤以草書稱著。他的書法得于二王，而又獨(dú)創(chuàng)新意?？瑫独晒偈洝罚W陽詢、虞世南筆法，端莊嚴(yán)謹(jǐn)，不失規(guī)矩，展現(xiàn)出楷書的精妙?！缎蜁V》中評說：其名本以顛草，而至于小楷行草又不減草字之妙，其草字雖然奇怪百出，而求其源流，無一點(diǎn)畫不該規(guī)矩者。

他得書法得之于二王而又能獨(dú)創(chuàng)新意。他的楷書端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極，黃山谷譽(yù)為唐人正書無能出其右者。若說他的楷書是繼承多于創(chuàng)造，那么他的草書則是書法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說：旭善草書，不治他技故旭之書，變動如鬼神，不可端睨。杜甫在《八仙歌》中寫道：張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。他能把書法藝術(shù)升華到，用抽象的點(diǎn)線去表現(xiàn)書法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書法藝術(shù)中，他的字貌似怪而不怪，關(guān)鍵在于點(diǎn)畫用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩?？梢哉f，他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個性，而在書法上成了有創(chuàng)造力的無愧于自己時代的書法家。博大清新，縱逸豪放之處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前代書法家的作品，具有強(qiáng)烈的盛唐氣象。

張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提筆落墨，一揮而就。

有人說他粗魯，給他取了個張癲的雅號。其實他很細(xì)心，他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物，都能啟發(fā)寫字。偶有所獲，即熔冶于自己的書法中。

當(dāng)時人們只要得到他的片紙支字，都視若珍品，世襲真藏。那時候，張旭有個鄰居，家境貧困，聽說張旭性情慷慨，就寫信給張旭，希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人，便在信中說道：您只要說這信是張旭寫的，要價可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣，果然不到半日就被爭購一空。鄰人高興地回到家，并向張旭致萬分的感謝。當(dāng)時人們把張旭的草書與李白的詩詞，斐旻的劍舞合稱三絕。

他的傳世書跡除楷書《郎官石柱記》外，草書有《肚痛帖》、《古詩四帖》等，較為著名。

1、《肚痛帖》：單刻帖。無款。草書，6行30字。此帖用筆頓挫使轉(zhuǎn)，剛?cè)嵯嗳?jì)，內(nèi)撅外拓，千變?nèi)f化，神彩飄逸，極官情趣。

2、《古詩四帖》：墨跡本。無款明董其昌定為張旭書。草書，此帖雄強(qiáng)奇?zhèn)?，筆勢縱逸。董其昌評說：有懸崖墜，急雨旋風(fēng)之勢。

遇見作文【篇8】

此詩 一

遇見作文【篇9】

鄰家炊煙裊裊，豬兒在圈里搶食，雞鴨在院里撒歡，大黃狗瘋了似的打轉(zhuǎn)，駝背的老太一手拎著圍裙一手掄著木棍嘟囔著——誰說我老了，來，乖乖，給我這糙臉也涂個粉。

黃色的花兒鑲嵌在綠色的藤上，電線桿上掛著一個鼓著肚皮的絲瓜，九月的陽光照在上面，真好看。我伸出手，踮起腳，筆直的向上，還是夠不到。

這是九月的第二天，我在鄉(xiāng)下。

一

九月的第一天，我參加了一場婚禮。

當(dāng)父親為女兒蓋上頭紗的時候，他眼中的淚水包含著多少的深情和不舍；當(dāng)父親轉(zhuǎn)身下臺的時候，背影中卻隱約著一絲孤寂；當(dāng)新郎父親講話的時候，他說——孩子，爸只說一句，你們要開心幸?！煅柿恕_下掌聲響起。父親說這話的時候手緊緊的拽著老伴的手。

我含淚給朋友發(fā)了個消息，有一天你的女兒出嫁，你肯定很不舍吧，沒等他回復(fù)，我就想，以后我兒子結(jié)婚了，我肯定要對人家女孩好。

新郎唱著深情款款的'歌走向新娘的時候，新娘捧著花兒靜靜的站在那兒，白紗下的她此刻在等待著，等待著美好、幸福和靠近，一伸手就可以靠近的那種。這一刻世界的所有都是美好而可期的。

二

九月的第二天，小區(qū)門口有個三輪車上坐了個修傘的大爺，相比旁邊賣菜的大爺大媽，他的攤位十分慘淡，無人問津，大爺也不惱，自在的抽著煙袋，不時在車邊上敲敲。我從車庫找出一把曾想扔掉的傘去。

"大爺，看看這傘能修好么？"

"丫頭，我跟你說到我手上就沒有修不好的東西。"

"修一下多少錢呀？"

"給3塊好了，不多要的。"

現(xiàn)在很多壞了的不用的東西最方便簡單處理的方法就是扔掉。

"姑娘呀，好了，你試試看合手不。"

果然，如初。

"謝謝您呀，大爺。"

"能修好的就別扔呀，怪可惜的。"

"知道了，大爺，謝謝呀。"

三

群里老師發(fā)來消息說，9月3號早上7點(diǎn)20到校參加新生報到儀式。小兒今年剛好一年級，看著小小的他背著書包在前面走著，我趕快上前牽起他的手，我知道這樣的時光不多了。

孩子送到教室后，家長們依然趴著擠著墊著腳尖的各種姿勢往里看著，我個子小也擠不進(jìn)去，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，突然眼淚出來了。我也為人師，這樣的場景看了十幾年了，從沒有一刻像現(xiàn)在一樣不舍和感慨，我多希望他能在成長的過程中遇到一個充滿愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我多希望這位老師有好脾氣能耐心聆聽孩子，我多希望這位老師有說話的藝術(shù)，我多希望……

在你的手中是許許多多正在成長的生命，每一個都如此不同，每一個都如此重要，全部對未來充斥著理想。他們依附你的指引、塑造、培育成為最好的公民和有用的人。這是新加坡教育部長印發(fā)給校長委任狀上的話。你教室里的每一個孩子，都是一個家庭的整個世界。教育者要永遠(yuǎn)保持一顆充滿愛與責(zé)任的心。此刻，我更加明白了自己職業(yè)的責(zé)任感，我更加理解為什么老師要終身學(xué)習(xí)，不斷提升，更加清楚這份職業(yè)意味著什么，更加堅定了自己的目標(biāo)。

我是一名老師，也是一名一年級剛?cè)雽W(xué)的孩子家長，我把自己的期盼交給了老師，也承擔(dān)著其他家長的期盼。家長交個我一個孩子，我又要拿什么托起家長的期盼和希望？走在回家的路上我反復(fù)的在想這個問題——我知道，這個答案需要用一生來踐行。

遇見作文【篇10】

從幼兒園開始，我們便接觸了一首首古詩。它們有些簡單易懂，有些則要慢慢理解;它們有些短到十字，有些長至千言。。。。。。它們既有寫景的，也有寫人、寫物的。而我讀過的許許多多的詩中，我最喜歡的還是李白的那首《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

這首詩簡單且精短，讀起來瑯瑯上口，兒童也很容易理解。我也覺得它寫得很好，因為床前明月光，疑是地上霜。寫出月光的皎潔，如霜一般純潔清亮;而舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。就寫出了李白對家人思念之情。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們，在夜晚抬頭，看見那明月，一股思鄉(xiāng)之情便油然而生。

當(dāng)時的我還很小，理解了詩的意思后，便把目光轉(zhuǎn)向窗外的天空。那時正是夜晚，月牙并不十分明亮地掛在深藍(lán)色的天空中，周圍有淡淡的云朵，只能看見月牙兒模糊的影子，我認(rèn)為這景色很美，所以并沒有完全明白李白的思鄉(xiāng)之情?，F(xiàn)在，我知道，李白當(dāng)時為什么會舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)了。

這就是我最喜歡的一首古詩，簡單，而又意味深長。

遇見作文【篇11】

讀辛棄疾馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。我仿佛置身古代戰(zhàn)場，切身感受到戰(zhàn)爭的激烈和將士們在疆場揮灑熱血的豪情萬丈;讀陸游夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。我仿佛進(jìn)入詩人的夢想王國，他一心想要報效國家，為國殺敵的愛國思想深深感染了我;讀蘇軾會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。是詩人的豪情壯志的體現(xiàn)，詩人渴望馳騁疆場，老當(dāng)益壯的情懷使我精神振奮。

讀唐詩宋詞，我走過了歷史，在現(xiàn)在和平的年代里，我也感受到戰(zhàn)爭的激烈和詩人們想要在疆場的愿望，唐詩宋詞，記錄著歷史，也連接著現(xiàn)在。

在詩人們心中，月亮總帶表著思念。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。只是那皎潔的月光就勾起了詩人無限遐思;春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?雖然與親人共享一輪明月，但思念之情卻也更加濃烈;但愿人長久，千里共嬋娟。是詩人對親人的美好祝愿，那明月，寄托了多少人的期盼與思念，也不知道現(xiàn)在的月亮還能聽得到那些聲音嗎?

讀唐詩宋詞，我有過沉思，月亮轉(zhuǎn)過了千年，依然不變，思念延續(xù)到今天，依然不變，唐詩宋詞，帶給我親人離別的辛酸，卻讓我更感受到月圓團(tuán)員的美好與珍貴。

唐詩宋詞，帶我走過了歷史，給了我理想與追求，讓我體會到詩人的喜怒哀樂，也讓我讀懂了歷史。讀唐詩宋詞，我陶冶了情操，學(xué)會了用心看世界。她帶給我的，是另一種深沉，另一種清新，另一種智慧。

遇見作文【篇12】

早晨，睜開朦朧的雙眼，耳邊傳來滴答滴答的聲音，秋雨打在不銹鋼防盜窗上，玻璃窗上附著水霧，偶爾幾滴水珠滑落，只留下一道淺淺的水痕。

煩人，該死的秋雨，周末也不能讓我睡個好覺。最近因為臨近考試，總是奮戰(zhàn)到深夜，眼睛周圍都熬出黑眼圈，直到周末才有時間睡個懶覺。

此時，窗外，不是濃濃秋意的清爽，而是秋風(fēng)秋雨愁煞人的陰郁。

踢開被子，換去睡衣，感覺四周的墻壁都向我壓來，房子里有一種難以言說的沉悶，心中無比想要離開這個狹窄的天地。于是快步走向門口，順手抄起門口一把雨傘，胡亂的把腳塞進(jìn)鞋子，循著這不順意的雨聲下樓去了。

你干嗎去？聲后傳來母親的聲音。

出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我不耐煩地敷衍道。

我漫無目的地向前走，用力地踢那些小石子。順著雨水來到小區(qū)里一棵綠蔭如蓋的桂花樹下，樹下是一條用鵝卵石鋪成的小徑，鮮有人踏足。滿樹桂花被雨點(diǎn)打落，細(xì)細(xì)密密的金桂花撒了一地。雖知落花不是無情物，但眼前雨打花落，真切體驗夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，不免有些憐惜。

哎，可憐的花呀，被這煩人的雨打落!

長嘆一聲，在樹下的長椅上坐下，不理會長椅上面的水珠，任其浸濕褲子。雨順著雨傘滑落，掉入身前的水洼。突然，耳邊傳來朗朗吟誦的聲音：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！循聲望去，是鄰家讀高二的大哥！

這聲音，讓我回憶起老師教蘇軾這首《定風(fēng)波》時的情景，老師講知人論世，講到蘇軾的人生，蘇軾的不幸與幸，我們的幸與不幸

那是因烏臺詩案被貶黃州的東坡，與友人出行，途遇大雨，同行之人極為狼狽，唯有蘇軾，極為瀟灑地在雨中漫步，暴雨又怎樣？一聲誰怕!驚天動地，也只有他能一蓑煙雨任平生!

我仿佛看見，一生的坎坷在他臉上留下了歲月的痕跡，但卻絲毫不影響他的眉宇間，他的步伐里，透出的自信與樂觀！

在他心中，這雨一定是無可避免的，既然，突然的雨無法回避，那就好好享受這份難得的偶遇吧!

在這失意不寧的早晨，讓我撞見了蘇軾，為他的樂觀而感動，為他的堅強(qiáng)而敬佩，再看看自己，為一點(diǎn)小事而煩躁不已，于是心中暗笑自己，張開嘴與鄰家大哥一同吟誦歸去，也無風(fēng)雨也無晴

沒想到，在這秋雨中，我遇見了你蘇軾。

我從長椅上站起，向著家的方向走去。

回到家，將雨傘輕倚墻壁放好，擺好脫下的鞋子。打開窗戶，清新無比的空氣涌入，令人神清氣爽。房間又回到了原來的大小，心里也舒暢了許多。

窗玻璃上的雨霧已經(jīng)消散，桂花的綠色涌向眼前，不禁詩意大發(fā):

秋雨一場窗邊落，奈何驚醒夢中人。

若非庭中遇蘇軾，豈知窗外綠意濃。

老師點(diǎn)評：

巴爾扎克說，風(fēng)格就是人品。浩誠很善于描寫自己在球場、賽道奔跑揮灑汗水的矯健身姿。

但青春總是多變多彩的，隨著年齡的增長，浩誠閱讀量的積累，人也慢慢變得深沉起來，文章開始往厚重方向發(fā)展，此文即是很好的嘗試，作者學(xué)習(xí)冰心《荷葉母親》的思路構(gòu)思，以情感變化為線索，由聽到秋雨驚擾自己周末美夢的煩躁，到受鄰家哥哥的感染，他被忽然喚起在書本中、課堂上對蘇軾印象的回憶，作者在真實的情境中竟然有點(diǎn)開悟，進(jìn)一步讀懂紙上得來的蘇軾其人，進(jìn)而開導(dǎo)自己，文章水到渠成地將古代先賢對自己的影響，自然表達(dá)出來，令人欣喜！

結(jié)尾學(xué)習(xí)汪曾祺《昆明的雨》一文，用小詩結(jié)尾，富有新意，精煉動人。

遇見作文【篇13】

1、我已經(jīng)用盡了所有愛去遇見你又怎么敢奢望你喜歡自己。

2、哀傷哭泣心痛如果可以能不能不要遇見你。

3、遇見你是一種緣分愛上你是一種幸福想念你是一種習(xí)慣珍惜你是一種永恒。

4、我想遇見你一起感受所有的浪漫。

5、世界那么大只是遇見你就花光了我所有運(yùn)氣。

6、至此遇見你相信了奇跡。

7、我做過最美好的事是觀察四季輪回和遇見你。

8、愛情大概就是遇見你之前我從來不會害怕孤單。

9、在未遇到你時我也曾虛度時光直到遇見你我開始渴望長命百歲。

10、遇見你之前我沒想過結(jié)婚遇見你之后我沒想過跟別人結(jié)婚。

11、遇見你是緣分喜歡你是感覺愛上你是快樂失去你是痛苦。

12、有一種時間叫遇見你 有一種喜歡叫只有你 有一種未來叫全部都是你。

13、我把我這輩子所有的好運(yùn)都用來了遇見你。

14、我想重頭再來不想再遇見你。

15、此從遇見你我的心就發(fā)了芽等待著你的澆灌直到它開花。

16、若說沒情緣今生偏又遇見你若說有情緣如何心事終虛化。

17、遇見你不知不覺想到了以后天長和地久。

18、我恨我自己不能早點(diǎn)遇見你卻也慶幸自己愛你愛得并不晚。

遇見作文【篇14】

最近幾天的陰雨連綿，似乎又回到了秋天，微涼的空氣中，潤濕著一樹一樹的綠意，也潤濕著人們的心。

我在這樣的天氣里，常常斂神凝思，其實，已經(jīng)是夏天了，漫灑的飛花，早已不知所蹤，滿地的紅粉，亦無處可尋，一天天過去，一切就變了模樣，或許，只有徜徉在內(nèi)心的情感，不曾改了初衷吧？

文字隨手指的靈活跳動，一層層，似潮水般涌來，淹沒了綠樹繁錦的世界， 洗劑了塵世，留下了清明幾許，又一層層退去。

我們每一個人，還來不及思索，便隨著時間的潮流，奔到了夏天，這個夏天，你遇見幸福了嗎?

我們身邊的親人，朋友，戀人，都是此生的遇見，遇見了他們，就是遇見了幸福。

云散日出，我遇見了久違的陽光，這就是幸福，陽光給予了我們生命和溫暖，還有什么，比這更博大無私？

我們的父母，就如這陽光，毫不吝惜的傾灑四季，溫暖著我們一生。

在父母的庇護(hù)下，我們?nèi)諠u羽翼豐滿，漸漸脫離了他們的視線，可是，我們永遠(yuǎn)是父母內(nèi)心的 寄托和牽掛。

一生中，在某個拐角處，我們遇到了知己和朋友。

友情，是這世上最純真的情感， 友情陪著我們笑，陪著我們哭，陪著我們一起度過那些瀟灑昂揚(yáng)的日子，又伴隨我們度過寂寞孤苦的時光，如一杯溫暖的帶著微苦的茶，溫暖了我們的身心，然 時有淡淡的苦，但是，我們在喝下這杯茶的時候，淡淡的哭，變成了悠遠(yuǎn)地甜，雋永一生。

其實，幸福，很簡單，它存在于每一次的邂逅，每一次的遇見。

一生中，我們遇到了那個執(zhí)手相牽一輩子的人，或許，我們開始被華麗的外表迷惑了心神，不知所錯，歷經(jīng)滄桑。

但是，經(jīng)過時間的洗禮，我們漸漸懂得，牽著一個人的手，相親相愛，執(zhí)守流年，也是人生中至美的風(fēng)景。

這就是愛情，若說我們懂得了愛情，也就懂得了人生，一點(diǎn)也不過份，愛情風(fēng)雨里的人生，其實就是對人生的思考，我們一定要懂得，愛情，有，但絕不是極端的愛，它可以暗星浮動，品閱霧里飛花的曖昧和美感；也可以 驚天動地，演繹蕩氣回腸的熱烈；更可以演繹一生的平淡和雋永。

真正的愛，不占有，不強(qiáng)求，愛一個人，就要懂得對方，為他或她著想，哪怕，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見，對方過得比你幸福。

這個夏天，似乎來的較往年早些，我在這個季節(jié)里，思索遇見與幸福，然后慢慢悟出，其實，遇見就是幸福！

君不見，我們一生的命運(yùn)軌跡上，總是從遇見開始，出生時，我們見到了這個世界，雖然還不能感悟，但是，無意識中，就知道自己來到了一個陌生的世界，若不然，怎會以啼哭開始新生？

漸漸地，我們感知到了父親和母親，感受到了他們的愛，我們對他們無比地眷戀和依靠，若不然，怎會在母親離開的時候彷徨無助？

于人生的軌道上，我們按部就班的走著，忽然間，我們就長大了，伴隨著成長中的欣喜和不時地?zé)溃覀儩u漸融入了群體中，開啟了自己新的人生旅程。這時，我們遇見了很多人，除了父母和幼時的伙伴，老師，還有隔壁的男孩或女孩，校友，甚至街邊的'小販等。

及至踏上社會， 我們又遇見了上司，同事和社會上形形色色的人，比如，推銷保險的人員，記者，商場的導(dǎo)購，開店的老板等等，數(shù)不勝數(shù)，就是這些遇見的人，不經(jīng)意間，改變著我們的生活，一個轉(zhuǎn)身，就可能改變我們的人生軌跡。

在這些遇見的人中，很可能有一個就是你生命中的另一半，緣分看似偶然，實則有著必然，遇見就是必然的機(jī)緣。

這些遇見，最終改變了我們的人生，改變了命運(yùn)，我們的世界觀，也在慢慢地發(fā)生著根本的改變，但何嘗不說，遇見，就是幸福。正是這些遇見，才讓我們的生活豐富多姿，才演繹了人世間美麗而憂傷的童話世界。

以前，我從沒覺得，跟一個人相遇，會帶給自己什么，只是覺得，遇見帶來了欣喜的同時，也帶來了憂傷和寂寞，所以，我痛恨那些帶著憂傷的遇見，認(rèn)為，若是此生不遇見，該多好，就不會有那么所煩惱和苦痛了。

隨著年齡的增長，我漸漸懂得，有的遇見，是帶給我喜悅和繁華的，而有的遇見，是帶給我思索和感悟的，生命在思索中感悟，在痛苦的回味中得以升華，有些人，是上天派來助我們成長的，不在心上留下一道疤痕，怎會讓我們吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，一生不忘？

我還記得，在農(nóng)家時，遇見的那些質(zhì)樸的鄉(xiāng)人，我本是農(nóng)家出身，所以對土地有著特殊的留戀，故而對鄉(xiāng)村的人們，也會生出諸多親切來。

見到他們的時候，他們一個個黝黑的臉上，都洋溢著那種發(fā)自內(nèi)心的笑容，給了我一種無與倫比的親切，遇見他們，我會覺得，遇見了簡單的幸福。

就連農(nóng)家的樹木果蔬，都洋溢著一種幸福的親和力，不會被喧囂的車輛尾氣所污染，明凈的如同水洗過的天空。

飛鳥啁啾的天空，湛藍(lán)如洗，雨早已停了， 微風(fēng)拂面，清爽宜人，心情因思索領(lǐng)悟而變得更加清澈。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽光洗去了籠罩著遠(yuǎn)山的霧氣，變得開闊而明朗，我想，人生，也是如此吧。回首過往，雖然曾經(jīng)陰云密布，但是，當(dāng)我們領(lǐng)悟時，會覺得前方一片清明，遇見因思索而變得與眾不同。

所以，不要害怕遇見，遇見，其實就是尋覓幸福的過程，尋覓著，幸福著，這就是一輩子。

遇見作文【篇15】

我遇見誰會有怎樣的對白

我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來

我聽見風(fēng)，來自地鐵和人海

我愛的人，他在多遠(yuǎn)的未來

這是怎樣的一個女孩？堅強(qiáng)、勇敢、頑固、另類、神情冷漠、特立獨(dú)行。

三月末的一個早晨，她出現(xiàn)，她說：“我叫遇見?！比缓螅路鸪良帕嗽S久的天空，忽然電閃雷鳴，轟隆隆地，雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴落下。

想起遇見，腦袋里總出現(xiàn)那么一幅畫面：熙熙攘攘的大街上，那么多的人，那么多的車，兩個女孩子，坐在馬路邊，低著頭，像個得不到玩具的小孩，淚水放肆的在臉上橫行，連滴落地時的聲音也聽得一清二楚，因為，心也在痛痛的哭著。即使是喧鬧的聲音，也掩蓋不了。即使是全世界的嘈雜，也掩蓋不了。

有時真的很無奈。比如上班快遲到匆匆跑去車站才發(fā)現(xiàn)末班車剛剛開走。比如今天的早餐只有牛奶面包而沒有自己想吃的小米粥。比如想買一件衣服卻因帶不夠錢只能在心里微微嘆氣。

于是，遇見開始了緩慢而又冗長的敘述，就像夏天的味道。故事開始了，細(xì)小的灰塵在話語間震動起來，輕舞飛揚(yáng)。

原來，遇見就是這樣成長。孤單、寂寞，卻又堅強(qiáng)。連哭都是毫無聲息的。

閉上眼睛，想像著遇見站在田野里等待的姿勢。她應(yīng)該是株倔強(qiáng)的葵花，生長在田野里，昂著頭，等著太陽的出現(xiàn)。但是她要等的那個太陽，像被山藏了起來，怎么也不肯出現(xiàn)。于是，她的姿勢慢慢充化，化成一種等待戈多的茫然。

哎呀呀，我在唱歌，你聽到了么？

啊啊啊，誰在唱歌，我聽到了。

風(fēng)忽然從遙遠(yuǎn)的地方吹來，傳來一陣令人心醉的歌聲。

該怎么樣去形容那種歌聲呢？

“像是突然夜色中騰起了千萬只飛鳥，在看不見的黑暗中有力地扇動著翅膀。并不是很清亮的嗓音可是卻很高亢嘹亮，像是帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長?！?/p>

這個用整個生命唱歌的女孩，擁有生命力的聲音。

“如同朝著太陽拔節(jié)的麥子一樣的高音，如同深深峽谷一樣低沉的吟唱，然后回旋，泉水，蒸汽，山脈，滄海，世界回歸黑暗，而聲音重新勾勒天地運(yùn)行?！?/p>

什么都替代不了。

什么都形容不了。

只有讓自己，沉溺在那樣的歌聲中。那樣的歌聲，即使是再堅硬的土地，也會開出一朵兩朵三朵堅忍的花?；ǖ呐赃叄A麗的燕尾蝶翩翩起舞，吟起那美妙的歌伴奏。

總有一天，你會在CD架上看到我的CD出現(xiàn)在銷量冠軍的位置上。

——那條未知的路，漫長的充滿了煎熬和憂傷。但是，只有這么一個小小的火把，在心里慢慢燃燒。是的，總有一天。眼前似乎又出現(xiàn)遇見的模樣：桀驁不馴，卻又勇敢堅定。

她要讓每一個哭泣的人都會因為聽到她的歌聲而變得勇敢，并且可以繼續(xù)以后艱難而漫長的路。

她要讓善良的人們在經(jīng)歷黑暗和丑惡的人性的時候，可以在她的歌聲里找到溫暖和勇氣。

在她這樣的描述的時候，有誰看見她眼里跳動的光芒？

但又是誰，澆滅了她眼里跳動的光芒？

在那個《光芒舞臺》結(jié)束時，她所有的希望都破滅了，只留下破碎的眼淚，震撼的哭聲從胸腔噴涌而出。

我的心揪得緊緊的，“求你，求你不要這么殘忍?！钡F(xiàn)實只是現(xiàn)實，我只是個旁觀者，只能隔岸火，無力回天。

黃鶯，從此失去了美妙的歌喉。

只空嘆：奈若何！

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。

那個說讓我做你男朋友的男孩，那個露出孩子氣酒窩的男孩，那個說要好好照顧她的男孩，在那條人來人往的馬路上，開成一朵最艷麗的西蓮花。

如果可以，我愿意等你。即使十年百年一千年，甚至永遠(yuǎn)。

如果可以，我不會離開你。即使可以去劍橋環(huán)游世界。

只是，什么都沒留下。

終究，任性地弄丟了幸福。

段橋，橋斷。橋，真的斷了。

遇見，這個任性的小孩，停止了奔跑。再次回到淺川——那個香樟飄香味道的地方。

不喜歡結(jié)局，遇見和青男在一起，仿佛是主人重新拿起丟棄多年鐵銹斑斑的曼劍。只是，這樣又有什么不好？

欲說還休，欲說還休，天涼好個秋。

所有的一切，都恢復(fù)了原先的安靜。

日子，云淡風(fēng)輕。

我們都是好孩子，異想天開的孩子

相信愛，可以讓人愛

我們都是好孩子，最最天真的孩子

遇見遇見，在那本安靜的書中。

這個女孩，牽著立夏的手，穿過一片又一片的黑暗，握緊小小的友誼，手心滿滿是感動。

這個女孩，牽著段橋的手，穿越困難重重的沼澤地，手心滿滿是幸福。

這個女孩，牽著青田的手，穿越不斷變幻的風(fēng)景，手心滿滿是美好。

牽手，牽手。

牽著的手，像是牽著整個世界。

遇見遇見，生命中所有的勇敢與美好，翩然而至。

我遇見誰會有怎樣的對白

我等的人他在多遠(yuǎn)的未來

我聽見風(fēng)來自地鐵和人海

我愛的人他在多遠(yuǎn)的未來

遇見作文【篇16】

古詩詞，是中華文明的歷史文化，從隋朝開始，到開元盛世，古詩的地位達(dá)到了輝煌的程度，從北宋開始，到元朝的建立，詞的盛興也達(dá)到了優(yōu)美。

題記

古詩詞是我們中華民族語言中組成的一部分。它們有的表示悲傷，有的表示悠閑

聽聞田家少閑月，五月人倍忙。我從京城趕來觀看農(nóng)民們收割，家家戶戶都住著由茅草蓋成的房子，一片又一片寬大的茅片層層覆蓋在上面，每一片茅草上，都是由黃線一捆捆的扎緊。村子中的人們都不在家，庭院中靜悄悄的，唯有家禽們在昏昏欲睡。我覺得這些寂靜有些可怕。我便去農(nóng)田中看他們收割。浩浩蕩蕩的田地中，一望無際的是莊稼，太陽剛從云朵中鉆出來，把許些光芒投向大地，陽光從上傾斜散下，沒有一處可以避陽的。足蒸暑土氣，背灼炎天光。無論男女老少，他們都在田地中勞作，近觀一個有些年輕的小伙子。他赤腳踩在大地上，仿佛霎那間有一股盤古開天地時的英勇，他的膚色的淡黃的，腳面上一層單薄的肌膚裹住了幾乎要欲噴而出的血管，逐漸地，太陽將它的毒辣淋漓盡致的表現(xiàn)出來，小伙子背向上，似乎在支撐著天空，烈陽從他的背上直直傷過，一道道傷疤即為鐵證。在《觀刈麥》中，我感覺到了悲慘，如此辛勤勞作，還是換不來一個假期呀!

受盡了貪官污史們的官場生活，像我這樣為人清廉的人，怎么久待?我辭了官不久，我又去做官了。我看懂了百姓生活的辛苦，想要憑自己的一己之力去改變，可是我錯了，一個渺小的力量也許真的改變不了什么。我開始隱居，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸我早上起來清理我的那兩塊破地，可惜，不知是我技術(shù)太差，還是地的問題，任我太陽未出的早到，披星戴月的回去，也長不出什么?？晌抑幌Ｍ约旱男脑缚梢詫崿F(xiàn)。衣沾不足惜，但使愿無違。我仿佛看破了一切，任塵世如何，我也只管歸隱山林。罷了!罷了!在《歸園田居》中，我感受到了隱士陶淵明的悠閑。

古詩詞，有人寫其為悲慘，有人寫其為悠閑。最愛它。

遇見作文

關(guān)于“遇見作文”，我有些想法愿意與大家共同探討。作文是展示學(xué)生思想深度和敏銳度的舞臺，也是作者對自我情感和自我認(rèn)識進(jìn)行探索的工具。我們的日常學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注重對寫作一些片段的練習(xí)，例如模仿、續(xù)寫、改寫、壓縮和擴(kuò)展。如果您覺得有用，歡迎及時將本頁面收藏，方便您再次查閱！

遇見作文(篇1)

生活，就像一個萬花筒，記載著千千萬萬的美好事情，感謝 ，在這美好的年華 讓我遇見了您,我的人生已經(jīng)走過了十多個春秋。因為有了您的呵護(hù)和培育 ，我才能斬斷成長道路上的荊棘,闖過重重關(guān)卡，昂首挺胸，充滿信心地向前走 ......

姑姑，在我的人生中一直扮演著重要的角色，她一直是最關(guān)心我的人，是我最信賴的人，是無論我提出怎樣不合理要求都會滿足我的人。我的脆弱和倔強(qiáng)，細(xì)膩和敏感，我的缺點(diǎn)在她面前都會暴露無疑。她會包容我的一切，但我犯了錯她也會開導(dǎo)我，防止我選擇錯誤的人生道路。就拿最近來說吧，我自己都認(rèn)為升入初中后做了一些事情特別不應(yīng)該，學(xué)習(xí)成績下滑很嚴(yán)重，我年紀(jì)不大卻很敏感，有時還會自我排斥，但是只要姑姑跟我溝通給予我一些安慰就會使我心中的駭浪驚濤化為烏有。每次心情不好聽姑姑講話我都會感到很溫暖，感覺被溫馨所包圍，被親情所籠罩。

但是，人與人之間交往 ，沖突是不可避免的，姑姑最近在聽課，要進(jìn)行會計考試，晚上聽課到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)就起來聽回放，感覺她身心很疲憊，再加上我最近這段時間狀態(tài)很不好，于是就經(jīng)常吵架，有時我也會因為賭氣做出一些極端的事情 ，導(dǎo)致她現(xiàn)在很憔悴。但是她還是會對我的事情很上心，努力改變，盡量每次心平氣和跟我說話避免吵架。有時真的會很敬佩她，會把她視為榜樣，告訴自己要拼搏向上，不能放棄 。她是一個內(nèi)心強(qiáng)大的人。

有的人出現(xiàn)在你生命里會阻擋你前進(jìn)，而有的人出現(xiàn)卻是為了點(diǎn)亮你的生活，溫暖你的心。當(dāng)你真正懂得愛的含義，當(dāng)你的人生真正被某個人啟迪過，那個人便是你生命中的篝火，會點(diǎn)燃你生命中的希望之光，讓你也放射出萬丈光芒 。

我非常感謝姑姑出現(xiàn)在我人生中，遇見姑姑遇見美好。

遇見作文(篇2)

花兒遇見了春天，開得更加艷麗;樹林遇見了微風(fēng)，變得更有生機(jī);蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見了你，生活更加美好。

忘不了我們在教室里的朗朗書聲;忘不了一起在草坪上無拘無束的歡歌笑語;更忘不了你我在操場上揮灑汗水……

在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運(yùn)牽連著，竟走到了一起。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心，好學(xué)。從認(rèn)識你到現(xiàn)在幾年里，你為比賽沒得第一而落下了傷心的淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發(fā)自內(nèi)心的開心，當(dāng)然，你對__很努力，你做題不會的會問我。你興高采烈的進(jìn)來：“佳，這道題怎么做?”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫了一個更加生動的你。

遇見，一個美好的詞，有斑斕的色彩，純美的歲月。遇見你，我更是幸運(yùn)。我們手拉手，為夢前行。

在時間的尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開，再遇見那一次的美好。

茫茫人海，我們只是滄海一粟，過往人煙，我們只是匆匆過客，遇見了你，是我三生有幸。

遇見作文(篇3)

一次完美的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。

——題記

思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心境煩躁。

不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂，我開始發(fā)呆，心也飛出去老遠(yuǎn)。

午時那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。

止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動的綠，只見其發(fā)端，不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。

我對草情有獨(dú)鐘，或者說揣滿了期望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。

我常常在想，臺風(fēng)中，那么多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強(qiáng)地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風(fēng)呼嘯，纖弱的身軀任憑風(fēng)刃擊落，即使搖晃，卻也不倒?？耧L(fēng)暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風(fēng)。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹?不經(jīng)歷挫折，哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇，在它醉人的年華里，我獨(dú)賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不一樣事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補(bǔ)。

雨又稀疏散下，我卻心境大好，只因我懂了，無論何時何地，你都一如既往的堅強(qiáng)，盡管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈;無論何時何地，都不會缺少一扇門的期望。成敗，只在于是否擁有一次完美的遇見。

遇見，最美的時刻。遇見，人生的轉(zhuǎn)折。

遇見作文(篇4)

世間萬物，都是遇見。當(dāng)溫暖遇見寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見了冬天，便有了歲月。生命中總有一些遇見是難以忘懷的，或美好，或溫暖，或是義憤填膺。

那一年夏天，我獨(dú)自走在去書店的路上。突然，傳來一陣哀嚎聲，凄厲，凄慘，仿佛經(jīng)歷著巨大的痛苦。仔細(xì)聽，不像是人的聲音，但那慘烈的叫聲直灌雙耳，直扎人心，是怎么回事？我尋聲走去，一個角落里，一個八九歲的男孩用腳使勁踢著一條蜷縮著的小狗，每踢下，小狗就痛苦的慘叫，無處可逃，無處可躲，只能用痛苦的叫聲告訴施暴者：求求你，別打我了！可是小男孩完全不在意小狗的痛苦，臉上還掛著“得意”的笑，仿佛自已是武松類的打虎英雄！使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的是，那位小男孩的母親，她非但不制止，還對小男孩說：“兒子，使勁踢，只要你開心就好，反正這狗死了也沒人管！”伴隨著小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上，小狗的嚎叫聲也越來越虛弱……

我握住拳頭，站了出來，大聲喝道：“你住手！小狗也是一條生命，你憑什么這樣！”那個小男孩的媽媽卻說：“嘴來的小丫頭，滾一邊去，還有你，這狗你管得著嗎！落到我手上就是我的，只要我兒子開心就好！”這時，突然來了一位十七人歲的大哥哥，眉頭緊皺，眼睛瞪得老大，身子挺得筆直。大聲喝道，“我就管得著，難道你父母將你生下來就是教你虐待周圍一切的嗎？連一只小狗也不放過?！辈恢潜淮蟾绺绲恼x凜然嚇到了，還足自如理虧。小男孩的母親頓時啞口無言。但小男孩依然踢著小狗，周圍的人越來越多，都在不停地議論者這對母子，大哥哥也乘機(jī)會將小狗抱在懷里，不停地?fù)崦参恐Ｄ菍δ缸右娗闆r不妙，灰溜溜地走了。不久，人群散去，小狗被大哥哥抱走了，我也獨(dú)自一人走在去書店的路上。。。。。。

在路上，我不停地回憶那個畫面，大部分人還是像那位大哥時，有正義感，還有感覺如果人人都像對母子，人與人之間還有那么和諧嗎？不過，那只是極少數(shù)，大部分的人還是像那位大哥哥，有正義感，有同情心，關(guān)愛動物……

感謝這一次遇見，讓我對人與生命有了不同的機(jī)會。

遇見作文(篇5)

光落在我眼底，我才發(fā)覺這是多美的邂逅。題記

母親說了晚飯后去白居易草堂。五六點(diǎn)鐘的廬山的天空已經(jīng)有了黯淡下來的些許跡象，只是還沒有幾盞路燈打算延續(xù)這僅剩的暉光。

如琴湖邊，夕陽像搖曳的燭光在婆娑樹影間晃動，余暉黯淡了望不到頭的樹群，紫色的玫紅色的霞光在湖心洇開一灘漫彩。我們一頭扎進(jìn)湖邊的小道，捏著閃爍的手機(jī)屏幕在林間按圖索驥。

到了。母親穿過一叢叢不規(guī)則的樹，踩在凹凸不平的石板上向后邊與蚊蟲斗爭的我們說道。我順著她手指向的方向望過去，原來所謂的白居易的草堂只是一座暗暗的小平房。

我走上前，竹門緊閉著，門上有一個匾。零星的幾人圍在一邊拍照，過一會卻也都走了。房中的燈亮著，光從門上竹間和窗戶的縫隙中透出來。我原設(shè)想的古木詞香、檀紫煙柳，全部都沒有，有的只是門上的打印紙，印著未開放。再看房中的燈光和人影，我失望地發(fā)現(xiàn)那里面竟不過是工作人員在吃晚飯。

我們悻悻地走了，原先的期待像螢火蟲的微光，逝去也就不再了。走出樹林，我們終于轉(zhuǎn)到大路上。

感受著腳底的沙礫，我一抬起頭，天光抽盡后的路燈才姍姍來遲，一眨眼間就照亮了一條大道。沒了樹石的遮擋，亮堂的光四處沖撞，一下子闖進(jìn)我的眼底，喚起我一身的暖意。廬山的路燈亮得晚，此刻卻是恰好亮在了最該亮的時刻。

再遠(yuǎn)眺，山間也亮起一片長河，星星點(diǎn)點(diǎn)像精靈四散。餐廳的，客棧的，悠遠(yuǎn)的光亮夾帶著煙火氣息向我襲來。那光暖黃的燈光蜿蜒不盡，好像漫山永恒的螢海，至天邊就成了一道飛馳的極光，結(jié)實地錘在我心房。山上的星光也璀璨，攜著千萬年來最原始的光芒凝望我。

在光中，我的心逐漸成了一朵融化的棉花糖，醉在了光霧中，卻有另外的部分在蘇醒。在光芒之中，我于是知曉了這純粹的遇見，在我失意失望失落之后，總有光明予我一個滿懷的擁抱總有溫暖再充盈我的心間。

或許我不應(yīng)再感到不滿，走出失落的草堂，我才得以遇見這耀人的光海。

于是我放下了喪氣，繼續(xù)向明天行走著，只為珍藏每一次美麗得無與倫比的、與光的邂逅。

遇見作文13篇

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？在此，你不妨閱讀一下遇見作文13篇，相信一定會對你有所幫助。

遇見作文 篇1

生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。

大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？

兒時的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我，她們在一起成長的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒有色彩的。

每天，我都是一個人獨(dú)來獨(dú)往。清晨的第一縷陽光籠罩大地，我一個人背著書包獨(dú)自上學(xué)，夕陽漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑，我的心里總覺得空空的，不管怎么也填不滿，沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

后來我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會戰(zhàn)勝自己，我覺得只要我邁出這一步了，即使我沒有成功，但我至少努力過。時間一天天過去，等我鼓足勇氣跟一個同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時候，她笑著同意了，那個笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽。原來，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。

久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂在心中。

我現(xiàn)在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們在一起無話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。

青春短暫，年華似水?？萏倩ハ嗬p繞著，一圈又一圈，似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。

滴答過年華，我們的青春長著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見時光，遇見另一個自己……

遇見作文 篇2

真是個不饒人的早晨！雖然有早起的習(xí)慣，但還是因為窗外冰冷的空氣而不愿掀開被子，直到想起手機(jī)卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。

走在路上，狂風(fēng)如同無數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來，我感覺自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風(fēng)度也不復(fù)了！

我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風(fēng)，該死的空氣以及該死的手機(jī)?？斓匠悄蠒r，我抬頭看見不遠(yuǎn)處有一個身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時候，這條路上沒有幾個人，車也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會是誰呢？我看不真切，只知道是個老人，挑著擔(dān)子。

我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子，扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看，那擔(dān)子里裝的都是白薯，個個都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一些蘿卜。誰知給她看見了，她瞇著眼睛笑著問我：“小姑娘，要買嗎？”風(fēng)又大起來了，她不得不停下來，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的，瘦瘦的臉上寫著多少艱辛。

“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買，……”

“白薯很重吧！”

“不重，”她笑道，“以前都這樣過來的?！彼羝饟?dān)子，抖了一抖，繼續(xù)走，說：“你在哪讀書？”

“濱江?！蔽一卮稹?/p>

“今天不上學(xué)嗎，我的孫女好久沒回來了？……”

“您孫女也讀高中嗎？”

“她讀大學(xué)勒！”她一臉的開心，我也不由地笑起來。可接下去，卻是一股莫名的心酸，我對她說：“這么冷的天，您別跑這么遠(yuǎn)去賣了，那上面不是有菜市場嗎？”

“那里賣的人多，買的人少，沒生意的。”我不知該說什么。

分開的時候，我買了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說：“奶奶，我上去了。”那白薯，沉甸甸的。

我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現(xiàn)在會在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。

我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了！

遇見作文 篇3

夏夜蟬鳴，微風(fēng)陣陣，看著亮起的微黃的路燈，襯托出夜色的墨黑。夜色也深，可以聽到時針不急不緩的腳步聲。此時，我渴望遇見另一個自己。她應(yīng)該是怎么樣？

早晨，人們還在夢境中徘徊，陽光還無法洋洋灑灑地在窗前寫下專屬于它的一筆。她早早地起來了，她帶上音樂，帶上夢想，出去跑步了。汗水濕潤了她的頭發(fā)，一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著，她知道，結(jié)果會是好的。吃了早餐后出去，遇見行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn)，也融入了這人群，但心中有個自己的時鐘。到了學(xué)校，她早早地來到教室，她想起幾年前巫小詩分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開帶來的書，仔細(xì)地看著，然后等著老師來講課。

她打開手提電腦，有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝，她立馬抓住，打了下來，存在一個文件夾中。漸漸的人多了，但無法坐滿整個教室，這種感覺讓她有一種空蕩蕩的錯覺。老師點(diǎn)著名，學(xué)生有的沒來，要好的同學(xué)便幫著他喊；“到?！彼胫切]來上課的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是這樣的，苦惱著自己為什么總是追趕不上別人，又懶得可愛。

大學(xué)的課程并不多，也沒有頻繁的考試。一下子成了時間富翁，她倒是沒有慌亂。所有的計劃都寫在自己的日程表上，也是有了機(jī)會讓自己旅行。要旅行，她定會拉上張同學(xué)。到了宿舍，她打開一個編輯的空間，看著最新的過稿函，并沒有她。一陣熟悉有陌生的感覺涌了上來，她說不出是什么時候有這樣的感覺。后來她翻翻自己的已發(fā)送的郵件，發(fā)送自己最近并沒有投稿。突然笑了起來，此時的她再也不是那個菜鳥，不是總是面對著過稿函黯然神傷的那個人了。多感謝自己走了下來。

她想著這幾年，朋友來了又去，她卻一直在一條路上走著，也曾經(jīng)懷疑過自己，也曾經(jīng)難過無法成為自己想成為的人，看著《哆啦a夢》卻哭出了聲。后來也重新振作起來，只是不甘心罷了，誰甘心一直堅持的'就這樣無聲無息地放棄了？在艱難的時刻也不放棄寫作，一步一步，慢慢朝著自己想成為的人前進(jìn)著。

晚上，看著路燈發(fā)呆，校園里還是很安靜，但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來了停留，看著手中的手機(jī)笑著，然后又離開。

她走進(jìn)宿舍，在紙上寫下這樣一段話：“不知道走了多久才走到現(xiàn)在，但我知道，是每一次的動搖，每一次的失落，每一次的幻想成就了自己。所以，不管怎么樣，都要堅持，才能遇見另一個自己，過著自己想要的生活，做著自己想做的事?！碧K打綠有一句歌詞是：“片刻組成永恒啊?！?/p>

此時此刻，我打下了自己的渴望。

好像，離另一個自己又近了一步……

遇見作文 篇4

如果我沒有遇見你，我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點(diǎn)，還是會憂傷多一點(diǎn)。

如果我沒有遇見你，我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個人生活。因為以前的我，總是孤孤單單的一個，一個人走，一個人吃飯，一個人哭，一個人回家。沒想過依賴誰，也沒有誰可以依賴。

有時，我會問自己，和他的相識是否只是為了遇見你。如果是，我會驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇見一個人，他會陪你走一段路，教會你很多，然后和你擦肩而過。歲月走過，留下一段回憶，還把我留在原地。

如果我沒有遇見你，抑或是你沒有遇見我，在我們本該相識的那段日子里，你是否會覺得你的世界的少了點(diǎn)什么？是否是因為沒有遇見我，才如此的失落？雖然相識的日子很短，但我去因此真正的快樂過。我想，如果我沒有遇見你，那段日子里，我會一直落寞，一直落寞，更不會想著，身邊還有一群朋友，在默默的關(guān)心著我，支持著我，鼓勵著我。所以不用擔(dān)心，我會一直傷心，我會學(xué)會重新振作的。

如果沒有遇見你，我不知道我的世界是否會依然憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎？因為你，我開始覺得天空是藍(lán)色的，也是很美麗的顏色（有時，我覺得它是灰色的）。一個人在路上走著，心里也是很暖的，因為有你可以想著，內(nèi)心就不會孤單了。因為你，我也開始學(xué)著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會因為我，偶爾感到太落寞。

如果，如果，還有多少如果？如果，如果，這一次不是如果，那會怎樣，你我的世界會不會黯然失色？

如果，我放手，離開你，你會不會難過，還會不會想我？如果，真的有如果，我希望你會一直好好的，我也會好好的。

本想寫，如果遇簡直是為了懷念，最好還是不要遇見。但是，我不后悔遇見。我曾經(jīng)看過一句話：那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人，他們都是天使，會給你帶來幸福，活著教會你懂得更多的道理。我想，我現(xiàn)在我已經(jīng)體會到了這句話的真諦。

對于過去的一些事，我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉，我會選這一輩子去銘記。

以此來紀(jì)念，那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來！

遇見作文 篇5

在一條鄉(xiāng)間小路上，一位長者帶著他的學(xué)生走著。突然，學(xué)生發(fā)現(xiàn)路邊有一塊石頭，縫里長出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆：這小草生命力多么頑強(qiáng)啊！竟能在大石頭下長出來！長者卻嘆了一口氣，說：人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔荩毁澝浪砩系氖^呢？如果沒有石頭，小草怎會如此頑強(qiáng)？對呀！人生也如小草，如果不遇見挫折，總是一帆風(fēng)順，那一定脆弱無比。

自從三年級開始寫作文以來，我對我的作文向來都是無比滿意，因此爸媽也不愁我的作文寫得不好，從來都沒管過，評價過。

上了六年級以后，我的作文水平還在班級前十名以內(nèi)。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒有沾到，這對于我來說是個重重的打擊！全班獲獎人數(shù)十幾二十人，可偏偏我沒有！就連考試不及格的同學(xué)都有獎！我對我的作文實力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑，我開始不相信自己了。老師還說：全班表現(xiàn)都很棒，但是她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上

本想回家后也許能得到安慰，結(jié)果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什么獎也沒有，爸媽對我當(dāng)然失望至極。每天對我第一句話就是：我們向來對你的作文滿意，可唉！我又怎么不明白呢？

時間畢竟流得快，這件事轉(zhuǎn)眼間就過去了幾個月。但在我心中，這還是小學(xué)六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點(diǎn)，于是便給我報了呼吸作文，在這里，我發(fā)現(xiàn)很多人比我厲害，真的驗證了那句話：山外有山，天外有天。

我應(yīng)該感謝挫折，因為它能讓我成長，讓我明白自己與別人的差距！

遇見作文 篇6

人的一生很短暫，就如一班列車匆匆而過，在這班列車上，總有那么幾段美好的遇見。

從我呱呱墜地的那一刻起，上天讓我遇見了你們，我的爸爸媽媽，你們滿懷激動迎接了我的到來，從此，我成為了這個家中的一部分。你們無微不至的關(guān)心我、照顧我，從生活中教會我做人的道理，是你們讓我有機(jī)會看這美麗的大千世界，是你們讓我可以親身經(jīng)歷發(fā)生在這個世界上的一點(diǎn)一滴。在生活中，當(dāng)我洋洋得意時，你們的眼神讓我懂得了謙虛，當(dāng)我遇到挫折心灰意冷時，你們的話語就是我前進(jìn)的動力。在我退縮時，支持我的是你們，在我努力時，鼓勵我的也是你們，這個家因為有你們才會如此美麗。在這趟列車上，無論發(fā)生什么，是好是壞，我知道，你們會陪我一直坐到終點(diǎn)。

從我進(jìn)校園的那一刻起，我遇見了您——我的老師，因為有了和您的遇見，才能使我有機(jī)會在知識的海洋中遨游，是您教會了我知識，讓我有機(jī)會在未來的路上走得更遠(yuǎn)。在校園里，您是我的第二個父母，您也把我們當(dāng)作親生孩子一樣悉心照顧、教給我們知識，在我們犯錯時，你們也會傷心，在我們成功時，你們也會開心。在這班列車中，雖然不知何時我們就會分離，但是老師，我會一直記住您——那個教會我知識的人。

不知何時起，我遇見了你們——我的朋友，因為有了和你們的遇見，才會使這次旅行變得精彩有趣。我們有著差不多的年紀(jì)，所以我們的話題永遠(yuǎn)不會截止。學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，有難題就會互相講解，嘴上說著“笨死了”之類的話語，但依然會接過書拿起筆耐心解釋。在生活中，我從不會孤單，因為無論何時總會有你們的陪伴。在這趟列車上，我們早晚都會各奔東西，但是，在內(nèi)心深處，一直埋藏著我們這段難忘的回憶。

因為有了和你們的遇見，才會使這段旅途變得不孤單，盡管會有一些不如意出現(xiàn)，但那只是精彩中的小插曲，感謝上天讓我們遇見!

遇見作文 篇7

人生就像是一場聲勢浩大的見面會。世間這么多人，千山萬水，誰又能預(yù)見我們下一場會遇見什么?

或許是在一個陽光明媚的午后，你曾和這秀麗的青山相遇;或許是在一個細(xì)雨霏霏的日子，你曾和在清澈的溪水相遇……

走在生命這條路上，每一個轉(zhuǎn)角都會有一段美麗的邂逅，你會從中感悟許多，懂得許多。

我們要珍惜每一次遇見，珍惜遇見生命中的所有美好。

魚，因為遇見了水而可以自在生活;鳥，因為遇見了樹而有了棲身之所;天空，因為遇見了云而變得更加美麗;禾苗，因為遇見了雨露而成長得生機(jī)勃勃;我，也因遇見了這美麗的大自然而心中充滿美好。

在春日的萬物復(fù)蘇里，小草也從泥土中探出頭來，迫不及待地等遇見?；▋河鲆娏孙L(fēng)，翩翩起舞。小鳥在枝頭歌頌著所有的新遇見。

夏日，火熱又不失樂趣。小雨的淅淅瀝瀝，它與萬物的遇見，整個夏天都變得純凈，深沉。

秋天的落葉凋零，它等不及掙脫樹枝去遇見美麗的大地，享受著生命的歸宿，等待新生。

冬天白雪與世界的遇見，世界都閃耀著銀白色的光輝。在這銀裝素裹下，又是一年的新生機(jī)。

遇見自然，遇見美好。

遇見作文 篇8

清晨，第一縷陽光透過窗子的縫隙照耀在我的臉上，輕輕地親吻我的臉龐，這是美好的時光；失意時，我的心情跌入谷底，一個燦爛的笑容治愈了我，這也是美好的時光。當(dāng)你身處一個優(yōu)美的環(huán)境，體驗歲月靜好的美妙，或一句溫暖的鼓勵、一個燦爛的微笑都可以給人以美好的感受，而又對于每個人來講，美好都有不同定義。

我很喜歡京劇，小時候天天拉著爺爺奶奶去戲園聽曲，什么《照花臺》呀，《大西相》呀，《探清水河》呀的等等，都是我的最愛。坐在戲臺下，紅幕拉開，那精彩的京劇表演，就開始了。場內(nèi)氣氛到達(dá)了高潮，場下座無虛席，演員們粉墨登場，尖叫聲，吶喊聲交織成一片，沖上了云霄，回蕩在每一個角落。

那柔美的唱腔，極富個性的舞姿總是那么使人難以忘懷，印象深刻。

京劇之韻味，歷久彌新；京劇之典雅，源遠(yuǎn)流長，京劇之清香，沁人心脾；京劇之意境，廣博悠遠(yuǎn)。需細(xì)細(xì)聽，靜靜思考，常?；匚?。

京劇是屬于中意于明月松間照，清泉石上流，馬鳴風(fēng)蕭蕭的人，一種人心懷著細(xì)致，一種心懷著開闊。

京劇是可以使我煩燥的心安靜下來的良藥，也是我心中，美好的開端。

遇見作文 篇9

陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情，使黃昏和黑夜提前來臨。煙雨迷蒙的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子，在一滴滴雨珠的沖刷下漸漸垂下樹枝，在一片清冷中透著幾分凄涼與黯然。

我走在寧靜的小路上，沉重的書包壓在我的雙肩，我的心也變得格外沉重。

今天，父母都在上班，家里沒有人來接我，我只好獨(dú)自一人走在回家的路上，沒有人陪伴的路是漫長的，也是寂寞的。我一步一步吃力的走在路上，無語，只有和風(fēng)以及樹木的陪伴。離家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我卻不得不走完這一路。肩上的書包重重的壓在我的心上讓我喘不過氣來，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，但我還需繼續(xù)前行。半路，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個念頭：就現(xiàn)在立刻，馬上跑回家。也許是我跑的太著急的緣故吧，引來了一位大姐姐，她好心地騎著電瓶車停在我的面前親切地對我說：“小妹妹，要不要我載你一程?”我因為不習(xí)慣和陌生人交流臉蹭蹭一下子就變得通紅，仿佛是一個熟透了的放大型蘋果。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“不用了吧…這…也…太麻煩你來吧?！蹦俏淮蠼憬愫浪臄[了擺手表示毫不在意：“沒事，看你這樣跑怪累的。”我扭捏了好一會，抬頭仔細(xì)看了看：大大的眼睛閃爍著光芒，高挺的鼻梁顯得格外秀氣，小小的嘴巴再加上兩個麻花辮使她整個人都充滿了青春氣息。她的臉上掛著溫暖的微笑如春風(fēng)一般吹開了我心中的羞澀，驅(qū)趕了之前的孤獨(dú)。一路上，我們歡快的聊著笑著十分投機(jī)，明明只是一次偶然的遇見，但卻仿佛認(rèn)識多年的好友是緣分還是巧合。

這次的遇見使他在我的心中留下了深深的印記，雖然現(xiàn)在不知她在何方但是天大地大，我們同住一個地球，我們總會再次相遇的，我堅信!

遇見作文 篇10

穿越千年時空，拂開歷史的塵埃，我與你們相遇......

——題記

遇見你是場最美麗的意外，今生能與你相遇讓我無比驚喜，我一直盼望著，盼望著，在印花落下的季節(jié)，我們終于相遇。

在春天，這個充滿詩意的季節(jié)，在嫩綠的楊柳下看到了白衣翩翩的你。手拿一把折扇，吟：“林花謝了春紅，太匆匆”，為何風(fēng)流倜儻的你卻如此傷感？你對我說：“本想成為一個文人墨客卻被命運(yùn)無情的推上帝王的寶座，這不是我想要的生活，隱居山林，吟一首詩，做一幅畫；望竹林蕭瑟，觀天上人間，那該是多么愜意，只可惜......”“只可惜你卻失去了這原本屬于你的生活?！蔽也挥勺灾鞯恼f?！半m然第一次與你相遇，但覺得好像認(rèn)識了很久，現(xiàn)在你還不懂成為亡國奴，一個國家敗在自己手中的無奈?！蓖x去的背影，我似乎感到了一種強(qiáng)烈的情感在我胸中蔓延。

能在這桃花盛開的季節(jié)與你相遇，我沒有遺憾。

遇見作文 篇11

溫暖到處都有，隨處可見。只要你用心去感受，才會發(fā)現(xiàn)，人間處處有真情;才會發(fā)現(xiàn)，人間處處是溫暖;才會發(fā)現(xiàn)，一件小事，讓心好暖。

艷陽高照，蟬在樹上熱的不堪，痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽光灼燒著大地，仿佛有種想把萬物吞噬掉的熱浪。剛打完球大汗淋漓的我，哪有這般膽量面對這炎熱的天氣，只好來到球館附近的便利店，打算買根冰棍解解渴，消消暑。

便利店里的人很少，很安靜?？照{(diào)的呼呼風(fēng)聲是那么明顯，剛脫離酷暑的我有點(diǎn)兒不適應(yīng)，不禁打了一個寒顫。我站在冰柜門前，仔細(xì)地挑選各種口味的冰棍。

這時，一個穿純色長裙的女孩走進(jìn)了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長，有股淡淡的清香，烏黑濃密，如流水般傾瀉下來，披在后背。她有著白皙的皮膚，如雪似玉。她的手纖細(xì)白嫩，可卻有著一道刺目的傷痕，感覺像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下，仿佛就要滲出一絲猩紅的血。

她慌張地跑到柜臺前，匆匆地對柜臺后售貨員問道：有沒有有沒有創(chuàng)可貼?我的手剛剛被劃傷了!血血就要滲出來了!售貨員看了一眼她的手，慢悠悠地拿出一盒創(chuàng)可貼，淡淡地說：小姑娘，一盒5元。女孩焦急地跺了跺腳，眼睛里閃過了一絲惶恐，仿佛泛著星點(diǎn)淚光，幾乎是哀求地對售貨員小聲說：我，我沒帶錢可不可以售貨員一聽，一下子拉長了臉，硬生生地說：那就沒辦法了，我們可不做虧本生意，你去別的店問問吧。女孩捂著手，血已經(jīng)流了下來。她咬了咬牙，轉(zhuǎn)身離開，我的心瞬間涼了半截。

這時一個聲音喊住了她：哎，姑娘，你等等，我有創(chuàng)可貼，你先用吧!聽起來是一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看，果然，一位燙著頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng)可貼，微笑著伸手遞向女孩。女孩連聲道謝，接過創(chuàng)可貼，緊鎖的眉頭舒展開，開心地笑了?？吹竭@一幕，我覺得店里的空調(diào)風(fēng)仿佛不再那么寒冷，心里瞬間暖暖的，有一種熱熱的東西涌上心頭。

離開了便利店，中年婦女的微笑和小女孩開心的笑容在我腦海里久久揮之不去。

夏日午后，并不炎熱。我，遇見了溫暖。

人性本善，并非惡毒。我，遇見了溫暖。

浮塵一如，蟬鳴依舊。我，遇見了溫暖。

遇見作文 篇12

那時的自己也許事業(yè)有成，落落大方，家庭美滿，又或許金榜題名，前途似錦，知書達(dá)理，再或許只是碌碌無為，默默無聞，窮困潦倒，但未來的我，一定不像現(xiàn)在這樣充滿稚氣。

未來的我，一定不會因為一塊橡皮而與同學(xué)爭吵，一定不會在回家的路上與麻雀嬉戲，一定不會梳著凌亂的頭發(fā)奔向那即將開走的公交車，也一定不會因為一張薄薄的獎狀而欣喜雀躍一整天。

人都會成長，這是我們無法抗拒的自然規(guī)律，就像秋去冬來，太陽東升西落一樣。但未來的自己啊，雖然你志氣不在，但請不要忘記你的初心。就像樹葉綠了又黃，黃了又綠，但它還是樹葉，依舊在風(fēng)中舒展著自己的身體。

未來的自己啊，你也許沒有沉魚落雁、閉月羞花的美貌，但請你一定要磨練出一顆堅不可摧的心靈，一雙勤勞靈巧的手，一個機(jī)智靈活的大腦，一張說到做到的嘴。因為這些才是你立足于社會的前提條件。

有多少人在鋼筋水泥的叢林里迷失了自己，讓金錢的光芒遮蔽了雙眼，為權(quán)力的得失而拼得你死我活，因生活的不易而磨平了棱角。其實我們看的比誰都清楚，但真正能始終如一的人，卻很少很少。還是那句話——不忘初心。

未來的自己，你好嗎?我希望能在清晨的公園里看到你奔跑的身影，在黃昏的咖啡廳聽到你翻閱書本的聲音，在秋天的公園望見你身為志愿者的樣子，在冬天的養(yǎng)老院聽到老人與你的歡歌笑語。

未來的自己，你好呀!我相信，只要你肯努力，就一定能活成你想要的樣子，所以，請不要擔(dān)心，大膽的向前奔跑。愿未來的你看到這篇文章，能夠輕輕的搖頭，并莞爾一笑;愿時過境遷，你還是你。

遇見作文 篇13

在我們的生命長河中，總有一些人或事暖人心扉。父母的舉手投足，同學(xué)的歡聲笑語，都定格在我們心靈的屏幕上。那曾經(jīng)讓你心動的歲月，那值得懷念的日子，都陪伴著我們走過，一起成為我們最美好的回憶。而因為我剛好遇見了你，才讓我真正明白了“雪不會被春天打敗”！

你的外貌是那么的美麗動人；你的個性是那么的堅強(qiáng)剛硬；你的能力是那么得讓人無法想象。你扎著一個馬尾辮，同時也是一個標(biāo)準(zhǔn)的“話癆”，在密密麻麻的人群里，只需片刻，就能找到你。最讓人無法忍受的是你的雙重性格，高興時睜著一雙無辜的大眼睛裝可愛，可愛的臉上帶著幾分俏皮；生氣時你對班里的東西動手動腳的，然后就開啟80分貝的嗓音，開始大聲吼叫；傷心時，你不需要別人安慰，展示著自己的堅強(qiáng)。你的成長中，根本不需要家長和老師的嘮叨。因為即使沒有了指明道路的燈光，你也能找出一條帶有光芒的道路。

你有一個很獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，它不僅能讓你在學(xué)習(xí)中找到快樂，還能讓你在快樂中提高自己的學(xué)習(xí)成績，你這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法是我們沒有的，但我嘗試著用其他的學(xué)習(xí)方法來與你競爭，比賽。

你是同學(xué)眼中的好班長，你在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是第一。

你在我們的心里是一個不退縮，不自傲，不悔恨的一個女孩。你在班里每天要被兩種聲音所包圍。一種是你在管理我們不要違反課堂規(guī)定時，我們“反抗”的聲音；而另一種就是你沒管理好我們時，老師批評你的聲音。老師跟你說管不好我們就打，就罰等等這類方式，我們都知道你不會做，你也不想做。而你在受不了這兩種聲音打壓的時候，你也會哭泣和發(fā)泄情緒。你所能承受的壓力，我們不一定能承受住。但你從沒悔恨過，你是一位班長。

你是老師眼中的佼佼者，你在老師的心中也永遠(yuǎn)是第一的。

在課堂上，你是發(fā)言最積極的學(xué)生；在課后，你是做作業(yè)最勤奮的“蝴蝶”，在放學(xué)后，你又是干活最熱心的幫手。上一次，學(xué)校里舉辦運(yùn)動會，你毫不猶豫地參加了，而且還是更加堅定不移地選擇了最困難的一項：長跑1500米！在跑道上我們看到了有頑強(qiáng)拼搏精神的你。你不怕失敗，你在最累，身體最虛弱的時候，你并沒有放棄。你始終堅信著自己能行，自己可以。在你自己的鼓勵下，你終于跑完了，雖然沒能拿到好名次，但是你挑戰(zhàn)了自己。你讓我們知道了什么才是真正的“領(lǐng)頭羊”，你贏得了大家的掌聲，于是大家從心里對你的贊許又多了幾分。結(jié)束長跑后依然堅強(qiáng)地走向了我們班的“大本營”，繼續(xù)指揮同學(xué)們“戰(zhàn)斗”。你超出常人的精神深深打動了我。

你好比一縷春風(fēng)，吹綠了我的心海；你好比一場細(xì)雨，滋潤著我的心田；你好比一輪明月，照耀著我的心靈。你邁著輕盈而矯健的步伐，在我們的身邊，領(lǐng)著我們并肩前進(jìn)。

我一直在學(xué)習(xí)你，跟著你的腳步。我盡力地學(xué)習(xí)著你，以讓我變得更加強(qiáng)大，最終戰(zhàn)勝你，超越你。

你是我生命長河中的一朵梔子花，永遠(yuǎn)縈繞在我的身旁。

風(fēng)一吹，我陶醉在這淡淡的花香中，空氣也染上了一層淡淡的詩意。世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命；我遇見你，就有了友情。

因為我剛好遇見你，才發(fā)現(xiàn)最美的是你留下的足跡！