文具盒作文
發(fā)布時間:2024-04-26 文具盒作文文具盒作文模板九篇。
作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān),寫作文也是個人能力素質(zhì)的一種展示,好的作文能讓你獲得更好的名次。有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢?在此,你不妨閱讀一下文具盒作文模板九篇,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
文具盒作文 篇1
一個陽光明媚的周末,乘小主人明明跟著爸爸、媽媽出門,文具盒里的小文具就鬧哄哄起來了。
身子高,嗓門大的尺子高傲地說:“你們瞧,我這水晶般晶瑩剔透的身材,既能畫出筆直的線,又能畫出優(yōu)美的波浪線。而你們呢?有的骨瘦如柴,像一根營 養(yǎng)不良的細(xì)竹子;有的個子矮又挺個大肚皮,難看的像個丑八怪;有的又矮又胖,像個天生的矮冬瓜?!闭f著,它還用眼角將大家掃視了一番。性格直爽的鉛筆立刻 反駁說:“我瘦,要是沒有我來畫你,你簡直是一無是處,而我寫出來的字更是又清楚又漂亮,還不容易掉色?!背聊蜒缘牧拷瞧鳉獾眠B話都說得結(jié)巴起來了: “你你說我丑,我能能量大小不一的角的的度數(shù)來,你你你行嗎?”活潑可愛的橡皮聽了并不介意,笑嘻嘻地說:“我是矮,但我能把寫錯的字擦掉,還能發(fā)出淡淡 的香味,令小主人心曠神怡,保持一天好的心情呢?!闭?dāng)小文具們吵得不可開交時,一直沉默不語的文具盒姐姐語重心長地說:“每一種東西都有它不同的用途, 不能用外表的美麗代替它的用途。尺子能畫線卻量不出角的度數(shù)而且兩者都要靠鉛筆來畫,而鉛筆寫錯了還要靠橡皮來擦?!甭犃宋木吆薪憬愕脑?,小文具們都慚愧 地低下了頭。(種文具的性格描寫十分生動、傳神。并揭示了深刻的道理。)
“叮咚”一聲門開了,小主人明明回來了。而在事實面前,小文具們也懂得了只有大家一起發(fā)揮各自的作用,小主人才會幸福,自己才會快樂。
文具盒作文 篇2
我有一個最喜歡的小禮物。它是長方形的,中間有一個拉鏈把它分成兩半,上面可以打開。沒錯,它就是我的文具盒。這個文具盒上面有一只可愛的小米老鼠圖案。米老鼠的頭圓圓的,像一個皮球,它的耳朵像一對扇子,嘴大大張開,露著開心的笑容。它穿著一件黑色背心,手上戴著一雙白色手套。它雙手張開,好像要擁抱什么東西一樣。一打開鉛筆盒,有一張網(wǎng)狀的布,上面有幾個兇,可以用來放筆。把薄布翻開,有一個凹進(jìn)去的地方,我就把三角尺、鉛筆、橡皮放在那里。在翻上去的蓋子里,可以放一些水彩筆和一些必需品、重要品。這個文具盒是爸爸送給我的。他希望我可以好好學(xué)習(xí),將來可以考上好大學(xué)。在我每次寫作業(yè)時,我都會把文具盒放在書桌上。它每天都在無時無刻地陪著我。有時候老師布置的家庭作業(yè)少,我就想先玩一會再去寫,我的文具盒就浮現(xiàn)在我腦海里,它仿佛在對我說“小主人,先來寫作業(yè)吧,寫完了作業(yè)后再開開心心地玩好嗎?”這時,文具盒里的鋼筆也好像一蹦一跳地來到桌上,等著我去寫作業(yè)。我想了想,如果我不去寫作業(yè),不就是讓爸爸失望了嗎?想到這,我立刻拿起鋼筆寫完了作業(yè)。這時,我看到文具盒好像在說:“小主人,你真棒!”在作業(yè)多的時候,我會寫到很晚。當(dāng)我有點累不想寫時,它又對我說:“不要煩,不要放棄,只要堅持不懈,就會取得成功,但如果你不努力,你永遠(yuǎn)不會成功,所以希望你可以堅持寫下去?!蔽覄x那間又有了力量,又開始寫起來,一直到我寫完了作業(yè)才休息。這就是我的鉛筆盒,它給了我堅持的勇氣、前進(jìn)的動力,為我點亮了學(xué)習(xí)路上的一盞燈。文具盒讓我知道了堅持不懈,給了我一份力量,它將會鼓舞著我邁向成功!
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黃雪涵
哇,這支筆真酷,它細(xì)長的身子,頭頂著一個粉嘟嘟的“小帽子”,這個帽子是可以按下去的。筆的后背背著一個大“火箭包”。不過有一股濃濃的墨水味。來來來,再看這個大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的,這邊一道刮痕,那邊一條黑線,這邊一個小洞,那邊一處小雀斑……可憐的橡皮,身上有一股說不出的氣味,看來主人是不愛學(xué)習(xí)吧,怎么沒有把你收拾得干凈整潔。
這時,老師叫我們說說自己寫的文具盒,讓主人來認(rèn)領(lǐng)。天啊,千萬別叫我,如果我沒描寫好,主人認(rèn)不出來,那多沒面子哪!結(jié)果越擔(dān)心越來事,老師叫的又是我!于是我深深地吸了一口氣:“今天……”,謝天謝地,我終于過關(guān),主人有站起來認(rèn)領(lǐng)了!
……
你喜不喜歡這個游戲呢?是不是很有趣!
文具盒作文 篇4
我的文具盒是我姨媽買給我的,是個粉色的長為形。
文具盒的蓋子上有珍珠,它們一個挨著一個,好像一顆顆小露珠在排隊呢!珍珠的下面有穿著紫色裙子的蘇菲亞小公主的圖案。蘇菲亞小公主的旁邊有一些小花、小草和小蝴蝶。
它有三層。第一層是放鉛筆、尺子和橡皮擦的地方。第二層是放我那三支鋼筆的地方,它們按藍(lán)、粉、黃的順序排列著,好像三個土兵站在那里。最后一層是放小紙條、墨囊和零用錢的地方。
它是我最喜歡的文具,它身上的圖案也是我最喜歡的動畫片,姨媽對我真好?。?/p>
我的又具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手,在我與作業(yè)的時候,鋼筆和尺子會幫我完成老師安排的作業(yè)。在我收拾書包的時候,圖案上的小蝴蝶就會對我說:“一定要好好收拾書包,可不能把書給帶忘了?!痹谖疑险n不專心聽講的時候,蘇菲亞小公主就會對我說\"認(rèn)真聽講,這樣你的學(xué)習(xí)成績才會越來越好”
我真喜歡我的文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好朋友,我們倆幾乎形影不離,恨不得連睡覺都想抱它。
文具盒作文 篇5
一天深夜,文具盒里發(fā)生了爭吵。
鉛筆跳了出來說:“鋼筆,你整天穿著烏黑的衣服,難看死了!”鋼筆氣得從比合理跳了出來說:“鉛筆,你憑什么罵我?”鉛筆自以為是的說:“因為我的以上比你的漂亮?。 变摴P在鉛筆上畫了幾下。鉛筆又說:“主人用你寫字的時候,你的肚子里的水一下子就沒有了,不像我,主人用我的時候書寫工整。”鋼筆忍無可忍了,一氣之下,說:“你這個鉛筆,被主人把你的筆芯用完了的時候就用卷筆刀把你削短,不久后,你將會粉身碎骨?!便U筆聽了,看看自已只剩下十厘米左右的長度了,哇哇地大哭起來了。想橡皮擦也跳了出來說:“鉛筆老弟,你說主人不喜歡鋼筆?!便U筆說:“嗯?!毕鹌げ劣謫枺骸颁摴P老弟,你說鉛筆老弟不久之后就會魂飛煙滅。”鋼筆老弟說:“嗯?!毕鹌げ琳f:你們都說了別人的壞話,那就算是扯平了?!便U筆說:“對不起鋼筆,我不應(yīng)該跟你爭吵?!变摴P說:“不,應(yīng)該是我是我對你說聲對不起?!本瓦@樣,他們兩個個好了。
筆盒里有恢復(fù)了平靜。
文具盒作文 篇6
大家好,我叫文具盒。
我背面有一個活靈活現(xiàn)的米老鼠,身穿紅棉襖。我長約15厘米,寬5厘米,我全身藍(lán)藍(lán)的。
我里里外外一共有四層。第一層是放大大小小的試卷,每當(dāng)小主人找不到試卷時,小主人一定會找我的第一層。
第二層,放了鋼筆兄弟、鉛筆弟弟、橡皮妹妹,我可是筆的家。
第三層,放了小尺表弟,各式各樣、五顏六色的小尺。
有一次小主人忘了帶我,大家都在家里哭呢,小主人也被老師罵了,所以我的小主人永遠(yuǎn)不在不帶我了。
第四層,放著小主人用的修正貼,當(dāng)小主人用不能擦的筆時,我就派上用處了。
不知不覺,我已經(jīng)陪了小主人三年了。我祝福小主人快快樂樂的。我天天都陪著小主人學(xué)習(xí)。
我的自述完了,請大家多多關(guān)照我。
文具盒作文 篇7
我的新文具盒是媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。
我的新文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜亂了。
打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的新文具盒。
文具盒作文 篇8
隨著科技不斷的更新,在20xx年一種“超級文具盒”出現(xiàn)在市場,得到了師生的好評,因為有了它,學(xué)生們可以做好多事情,并且能了解到各方面的知識。
這種文具盒的盒蓋里面裝有微型電腦。它的功能繁多,可以計算,可以聽mp3、聽收音機(jī),可以查字典,可以了解課外知識,更奇妙的是可以看電影。這種近似于“文曲星”的微型小電腦下面有許多按鍵,配有一個又尖又細(xì)的電子筆,它的功能就等于電腦的鼠標(biāo)。屏幕是彩色的,和電腦的效果一樣。課余,聽mp3時,把旁邊配好的耳機(jī)戴上,并打開mp3文件,點擊播放菜單就可以聽到美妙動聽的音樂,裝有近千首歌曲,一定會讓你“大飽耳?!保】臻e時,看一看電影也是很不錯的,看電影可以緩解疲勞,把我們上課時緊張的心情放松下來。課間,如果老師布置了作業(yè),你不會做,那么就可以查電子辭典,再查閱課外的知識,沒準(zhǔn)你就把這難題解答出來了呢!看書時,你可以用電子筆點擊“效果”鍵,這樣就可以隨意調(diào)整字體的大小,或者是把你看過的內(nèi)容和沒看過的知識調(diào)換成新的格式,這樣看起來也比較方便。考試前,可以把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)記在電腦上,復(fù)習(xí)時,就不用許多書都拿出來,只要有它就足夠了。但是一定要記?。嚎措娪昂吐犚魳酚袝r間限制的,當(dāng)電腦一聽到上課鈴聲響時就會自動關(guān)閉,等四十分鐘以后才會開。
雖然這個文具盒只是我的想象,但時代在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步,總也一天我會把這個”超級文具盒”發(fā)明出來的!
文具盒作文 篇9
我有一個漂亮的文具盒,那是今年我過生日時,媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒是皮質(zhì)的,它穿著粉色的衣服,上面印有一只粉色的小兔子。小兔子身穿西裝,戴著一副小眼鏡,加一頂有紅色小領(lǐng)結(jié)的黑帽子,就成了我的‘管家兔’。它瞪著那雙紅紅的眼睛,好像在說:“主人,需要服務(wù)嗎?”小兔子身后是一片種滿胡蘿卜的菜地和一座小小的蘿卜房,想必這就是它的家吧!小兔子旁邊是一個個胡蘿卜,里面有日程表。那小胡蘿卜旁邊還有很多小兔子,小兔子手里都拿著胡蘿卜,每次看到它們那呆萌的樣子,我都會忍不住“撲哧”一笑。
文具盒分上下兩層。上面一層的開關(guān)是磁鐵做的,打開一看,里面是鋼筆、鉛筆的天地,還有一個精美的卷筆刀和一個小小的指南針。下面那層比較小,用來裝尺子和我喜愛的座右銘或書簽以及橡皮、剪刀。
每當(dāng)我考試或?qū)懽鳂I(yè)時,文具盒和小文具們就組成了我的“文具大軍”???!文具盒將軍派出了“鋼筆小兵”,成功地?fù)魯×恕霸囶}魔王”。而要畫圖時,“鉛筆小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又會順利地完成畫圖的任務(wù)。每當(dāng)它們打完勝仗回來時,文具盒上的小兔子仿佛笑得更開心了,似乎在對我說:“小主人,我們會追隨你一輩子,也請小主人好好愛我們哦!”
這個文具盒已經(jīng)陪伴了我一個學(xué)期,成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
精選閱讀
文具盒里的文具作文(通用4篇)
經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚?!拔恼伦x十篇,不如寫一篇”,我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。優(yōu)秀的作文要怎么寫,需要注意哪些呢?有請閱讀欄目小編為你編輯的文具盒里的文具作文,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
文具盒里的文具作文(篇1)
"身體是長方形的,身體是彩色的,肚子里藏著嬰兒."猜猜這是什么?是的,這是我最喜歡的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長方形的,大約一分米長,五厘米寬。鉛筆盒有一個漂亮的圖案。一只熊在商店里買棒棒糖。長頸鹿醫(yī)生看到熊的牙齒變黑了,說:“熊,不要吃太多多糖。你的牙齒全是黑色的?!蔽业你U筆盒是鐵做的。如果不小心掉地上了,再看看。還是很美很美。
我好不容易才拿到這個鉛筆盒。姐姐從北京買的,因為我初三第一冊得了“三好學(xué)生”的稱號,姐姐送了我一個鉛筆盒作為禮物。
我的鉛筆盒可以裝很多文具。我的鉛筆姐姐和卷筆刀姐姐在一樓。它能像聰明的理發(fā)師一樣削出厚厚的鉛筆。二樓有一支鋼筆。這支鋼筆很淘氣。我一寫,就讓我的課本被墨水弄得亂七八糟。這層還有水彩筆,畫在我課本上的各種顏色。第三層包含尺子兄弟和修正紙兄弟。我畫畫的時候,尺哥幫我畫的線和他畫的一樣直。我寫錯字的時候,改錯紙哥幫我改,讓我改正錯誤。
除了這些,文具盒還有很多功能。比如放大鏡,溫度計,指南針。除了這些,它還有一個小機(jī)關(guān),只要你按下機(jī)關(guān),它就會告訴你去東邊哪里,按兩下它就會自動打開你放筆的那一層,這樣會讓你少一些麻煩,給你提供方便。這些功能態(tài)度真的不一樣!
希望以后的文具盒可以自己走路打開。晚上忘記刷牙,會提醒你,會發(fā)光。希望未來科技更加發(fā)達(dá),做出更加美觀實用的鉛筆盒,為人類服務(wù)。
文具盒里的文具作文(篇2)
我有許多的文具盒,無論是上學(xué)還是放學(xué),我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是,我最喜歡的是“菁菁文具盒”。
“菁菁文具盒”呈長方形,它長約20厘米,寬約8厘米,整體顏色是藍(lán)色。從正面來看,有幾個英語字母,還有一只小貓咪向你微笑呢。!
“菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層,第一層可以裝非常多的筆。里面有三幅圖畫,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,還有一幅是小蝴蝶,它們栩栩如生;第二層只能裝下三支筆,但中間也有一個圖案,圖案就是一只熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圓溜溜、胖乎乎的樣子,會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字:福福。
福福有個黑色的大眼圈,圓圓滾滾的身子,身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩。仿佛霎時間走進(jìn)了熊貓的王國,熊貓們有的在翻滾,有的在喝果汁,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,它們一家是多么幸福??;第三層也可以裝筆,但是,我裝得可不是筆,而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。
“菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業(yè)的時候,我把字寫成了詞語,我非常地焦急,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,錯字變得無影無蹤。原來,錯字跑到膠布上面去了。當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候,要連線,沒有尺子怎么也畫不直,這時候,尺子自告奮勇的跑出來,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候,鉛筆又?jǐn)嗔?,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,幫我把線連完了,為了我的學(xué)習(xí),朋友們?yōu)槲曳?wù),我一定好好珍惜它們!
“菁菁文具盒”,你既美觀又實用,我愛你!同時,我也非常愛我的“好朋友”們!
文具盒里的文具作文(篇3)
我四年級的時候,媽媽給了我一個漂亮的鉛筆盒。
它的橢圓形鐵片外殼噴著淡黃色的油漆,看起來像一個被燈光照亮的微型舞臺。盒蓋上的圖片是一個穿著華麗衣服的漂亮女孩,一雙明亮的眼睛慈祥地看著我,仿佛在說:我們以后會是形影不離的朋友。鉛筆盒的背面是一個可愛的紅色小精靈,非常漂亮。
打開文具盒的小磁鐵開關(guān),首先映入你眼簾的是我的課程。課程表下面是一個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手睡得正香!他們躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長長的“小床上”,誰也不碰誰;橡皮住在一個正方形的“房子”里;我的“龍將軍”尺子舒服地躺在專門為它做的“大床”上。他們已經(jīng)累了一整天了,讓他們好好休息吧!
別看我的文具盒,平時什么都不說,但到了關(guān)鍵時刻,還是挺熱情的。我一打開鉛筆盒,我的鋼筆就彈出來,幫我把作業(yè)寫得整整齊齊。我開始畫的時候,尺子會給我鋪一條直線,讓我把直線畫的又直又長;寫錯別字時,橡皮擦?xí)鲃訋臀也恋翦e誤.
鉛筆盒忠實地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒。
文具盒里的文具作文(篇4)
我有一個文具盒。記得那是一個暑假,我去西安玩時,姐姐買給我的。
我的文具盒全身呈粉紅色,像手提包一樣,是用既漂亮而又柔軟的布做的,上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫。圖畫上繡著一個長凳,長凳上面坐著一個漂亮的小女孩,正在認(rèn)真的讀著一封信,非常漂亮、非常精致,我非常的喜歡。
這個文具盒既有它的優(yōu)點也有它的缺點。因為這個布做的袋很大、很結(jié)實,放五、六只筆都不覺得多,可就是喜歡弄臟,這讓我非常的苦惱。
這個文具盒有三個大袋和一個小袋,看起來像個胖胖的娃娃似的,但是它們的用處可大呢!第一個用來裝圓珠筆芯和鉛筆芯,第二個用來裝圓筆和鉛筆,而第三個是用來裝尺、橡皮擦和修正液之內(nèi)的東西。最后一個小袋則是用來裝小紙片。而小紙片的功能是把每節(jié)課的內(nèi)容記錄下來,然后放在小袋里,把小袋裝的滿滿的。怎么樣?這個文具盒不錯吧!
聽了我的介紹,你們一定很羨慕也很心動吧!不要緊,明年我?guī)б粋€送給你們。
文具盒小學(xué)作文5篇
寫作是學(xué)生全方位的重要手段之一,通過作文能夠更好地傳達(dá)我們的獨(dú)特性和特點。今天,筆者想向大家介紹一篇十分優(yōu)秀的文章,題目叫做“文具盒小學(xué)作文”。歡迎大家來本網(wǎng)頁閱讀!
文具盒小學(xué)作文(篇1)
這個故事是發(fā)生在我六歲時的。
那次,爺爺給我買了一個新文具盒,我心想:這各文具盒多么好看?。】墒菋寢屨f了,下半年才能用,我多么希望時間可以過得快一些。
于是,我堅持等到了下半年,可是原來的文具盒還沒有壞,媽媽說用壞了再說吧。我天天盼著能用新文具盒,可是,媽媽的話我也不敢不聽。
終于,我想了一個辦法把文具盒弄壞,我拆掉了文具盒,心想,“這下可以用新的文具盒了吧!”我心里美滋滋地去找媽媽,可媽媽看了看文具盒說:“還沒壞 呢!”我驚奇地問:“不是已經(jīng)壞了嗎?”媽媽修了好長時間沒修好,就去找爺爺。爺爺很快就修好了。我心里很不甘心,我想:“總有一天它會壞的?!?/p>
可到了第二天,媽媽對我說:“你可以用新文具盒了?!蔽腋吲d得一蹦三尺。我一邊欣賞新文具盒一邊問媽媽為什么?媽媽說:“雖然它修好了,但是文具盒?母親?已經(jīng)扁了?!蔽易叩脚f文具盒的'旁邊,突然悲傷起來。我撫摸著它說:“我不應(yīng)該這樣對待你,而應(yīng)該耐心地等待,直到你壞了為止?!迸f文具盒靜靜地躺在那兒, 好像業(yè)很舍不得我。我把它小心地放到了抽屜里。
看著嶄新漂亮的新文具盒,我想我一定要好好愛惜它。
文具盒小學(xué)作文(篇2)
就在前幾天,我的文具盒壞了,我只好問媽媽要錢再買一個嶄新的文具盒。
下午我和環(huán)宇一起去超市買文具盒,但是我買的文具盒,與以前的不一樣,因為我一般都會買用布料做的文具盒。而這次我卻買了一個帶密碼的文具盒,這是為什么呢?因為布的文具盒容易壞,并且老是丟東西,而帶密碼的文具盒,不容易壞,不會丟東西。
剛買來密碼文具盒的時候,我還非常猶豫,因為我想到底是買呢,還是不買。這個問題讓我思考了好久,最后我一咬牙,決定買它了。
到家之后,我看了看這個漂亮的文具盒,這個文具盒上面,畫著兩位公主和一只小狗,小狗旁邊還有一座城堡,好看極了,文具盒的左邊和右邊都寫了一個英語單詞,“你好!”所以每天起床打開文具盒的時候,我就感覺文具盒在和我說早上好呢?怎么樣我的密碼文具盒還好吧!
文具盒小學(xué)作文(篇3)
我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水?!叛弁?,就像一只只動物在嬉戲。
打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。
點評:這篇習(xí)作的小作者描述了一個極為普通的文具盒,他從細(xì)處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點出文具盒的功用,升華了主題。
文具盒小學(xué)作文(篇4)
我有一個多功能文具盒,它是媽媽在我過生日的時候送我的。它有一個塑料做的“裙子”,上面有我最喜歡的三位公主,分別是貝兒,白雪和仙蒂,她們正在舞臺上一邊翩翩起舞,一邊唱著歡樂的歌。
它有四層閣,每一層都住著脾氣不同的“戶主”。第一層住著脾氣暴躁的木偶筆老兄,性格直爽的真彩可愛小熊筆和真彩“SLAT”筆,還有一些可擦筆。第二層住著脾氣火爆的紅筆家族和格尺老弟。第三層住著幾個魔筆妹妹和幾個復(fù)寫筆哥哥。第四層可是我的寶貝箱了,里面住著崔老師送我的可愛小貓神奇筆、一些亮亮的小紙片、超級熒光筆和一些神奇顏色筆。個個都是我離不開的好伙伴。它們也很團(tuán)結(jié),勤勤懇懇的為我服務(wù)。
有一次期末考試,我的可擦筆犧牲了它的筆水,讓我取得了入學(xué)以來最好的成績?;氐郊椅壹泵τ每刹凉P筆芯給它治療,它馬上就恢復(fù)了自己原來的樣子,繼續(xù)辛勤地工作。
親愛的文具盒,如果沒有你,就沒有我次次的榮譽(yù),你日復(fù)一日,年復(fù)一年的為我服務(wù),謝謝你!我親愛的文具盒!
文具盒小學(xué)作文(篇5)
隨著科技不斷的更新,在20xx年一種“超級文具盒”出現(xiàn)在市場,得到了師生的好評,因為有了它,學(xué)生們可以做好多事情,并且能了解到各方面的知識。
這種文具盒的盒蓋里面裝有微型電腦。它的功能繁多,可以計算,可以聽mp3、聽收音機(jī),可以查字典,可以了解課外知識,更奇妙的是可以看電影。這種近似于“文曲星”的微型小電腦下面有許多按鍵,配有一個又尖又細(xì)的電子筆,它的功能就等于電腦的鼠標(biāo)。屏幕是彩色的,和電腦的效果一樣。課余,聽mp3時,把旁邊配好的耳機(jī)戴上,并打開mp3文件,點擊播放菜單就可以聽到美妙動聽的音樂,裝有近千首歌曲,一定會讓你“大飽耳福”!空閑時,看一看電影也是很不錯的,看電影可以緩解疲勞,把我們上課時緊張的心情放松下來。課間,如果老師布置了作業(yè),你不會做,那么就可以查電子辭典,再查閱課外的知識,沒準(zhǔn)你就把這難題解答出來了呢!看書時,你可以用電子筆點擊“效果”鍵,這樣就可以隨意調(diào)整字體的大小,或者是把你看過的內(nèi)容和沒看過的知識調(diào)換成新的格式,這樣看起來也比較方便??荚嚽?,可以把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)記在電腦上,復(fù)習(xí)時,就不用許多書都拿出來,只要有它就足夠了。但是一定要記?。嚎措娪昂吐犚魳酚袝r間限制的,當(dāng)電腦一聽到上課鈴聲響時就會自動關(guān)閉,等四十分鐘以后才會開。
雖然這個文具盒只是我的想象,但時代在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步,總也一天我會把這個”超級文具盒”發(fā)明出來的!
心愛的文具盒作文
按照學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生每周都需要寫作文,寫作不是用來教化眾生,而是用來尋找同類的。有時,一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感,您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文?以下是小編為大家整理的“心愛的文具盒作文 ”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
心愛的文具盒作文 篇1
今天真高興!媽媽給我買了一個新文具盒。
這個文具盒可真漂亮?。∷┲奂t色的外衣,上面還寫著一行字:“美麗的公主,美人舞如蓮花旋,世人有眼應(yīng)未見?!边@個文具盒是長方體的,上面有三位漂亮的公主,長長的頭發(fā)上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西,中間的公主叫綿綿,右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮,西西公主的裙子是黃色的,上面還點綴著幾朵小黃花,散發(fā)著金色的光芒,讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的,上面綴著一顆顆粉紅色的愛心,猶如亮晶晶的小星星,仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍(lán)色的,有一個蝴蝶結(jié)在正中間飄揚(yáng)著,還有許多紅色的小點點,像一個個小太陽開開心心地玩耍。
這個文具盒里面有三層:第一層里面裝的是漂亮的水筆,當(dāng)上課的時候,老師讓我們寫字,我打開文具盒時,就會有其中一只水筆挺身而出,好像在說:“小主人,該我上場了。”讓我寫出工工整整的字。第二層裝的是我的摩易擦,當(dāng)我寫錯字的時候,我的摩易擦橡皮就蹦出來,在我的本子上擦來擦去,幫我改正錯誤。最后一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆,每當(dāng)上美術(shù)課或者辦手抄報時,這些彩筆就爭先恐后地跑出來,在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。
以前,沒有這個文具盒時,我的文具放得亂七八糟,用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒,我的學(xué)習(xí)用品分類放置,不僅保護(hù)了我的文具伙伴們,還幫我節(jié)約了空間和時間,讓我養(yǎng)成了不亂放東西的好習(xí)慣。
這就是我的文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活上的好朋友,我喜歡我的文具盒。
心愛的文具盒作文 篇2
我有許多漂亮的文具,他是我最喜歡的文具,看你能不能答對,答對就是說你知道我受什么文具:四四方方扁又長,外穿漂亮新裳,學(xué)習(xí)用品里面放,它是我的好伙伴,他就是文具盒。
他是在我生病時,媽媽給我買的,我十分喜愛他。他是用塑料制成的,是一個長方體,紅色的,最引人注目的是那美麗圖案,是虹貓和黑猩猩的戰(zhàn)斗形態(tài),虹貓的對手是黑猩猩張著嘴,虹貓可用箭射黑猩,箭好像要射到文具盒上。
文具盒里躺著我的學(xué)習(xí)助手,有鉛筆,鋼筆,尺子,自動筆,像皮,等等,每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,鋼筆就會毫不猶豫的跳出來幫助我,每當(dāng)我寫錯字時,橡皮就會犧牲自我給我抹去,他們是我學(xué)習(xí)好幫手呢!
有一次,我考試考下100分,我興高采烈的回到了家,我的學(xué)習(xí)用品都仿佛在說:小主人,你要繼續(xù)努力!我聽了,我十分感動,如果我上課搗亂,他們就會立刻變了臉說:主人,你要認(rèn)真聽講才能取得好成績。不能三心二意,只能一心一意!我聽了,立刻把身子挺直聽老師講課。
啊,瞧!我的文具盒和學(xué)習(xí)用具是不是很神奇吧!
心愛的文具盒作文 篇3
幼兒園畢業(yè)時,我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不舍,她送給我一個精美的文具盒作為留念。我把它當(dāng)做最心愛的寶貝,每天都帶在身邊。在我心中,它可不是一個普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家,也是我的好朋友!我的快樂和傷心都會和它分享。
這個文具盒是用布做的,長約20厘米,寬5厘米,高3厘米。共分為三層,第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個塑料拉鏈。每次我拿出橡皮去擦寫錯的字時,它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說:“下次仔細(xì)點哦!”文具盒正面的左上角畫著一只大大的Kitty貓,貓的眼睛又大又亮,我特別地喜歡。我每天只要看著它,就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關(guān)注著我的一舉一動。當(dāng)我有煩心事或者不高興的時候,只要對著它發(fā)會兒呆,說說悄悄話,心情馬上就好起來了。每當(dāng)我遇到十分開心的事情,想要慶祝時,我就會把它輕輕地拋起,又穩(wěn)穩(wěn)地接住,心里無比的甜蜜……
這就是我最心愛的文具盒。
心愛的文具盒作文 篇4
我有一個心愛的文具盒,它是我辛辛苦苦求來的。
那是暑假開學(xué)的前幾天,我突然覺得我的筆袋又臟又舊,于是我想:為什么我不可以換一個新的文具盒呢?于是我就問媽媽:我可不可以換一個新的文具盒呢?答案當(dāng)然是:不能。
但我不到黃河不死心,繼續(xù)像蒼蠅似的在她耳邊嗡嗡嗡地打擾她。終于,她不耐煩了,給我買了一個既可愛又漂亮的文具盒。
這個文具盒是迪士尼牌的,雖然漂亮但十分樸素,文具盒的正面是一只可愛的米奇老鼠,他穿著一條紅色的褲子和一雙黃色的鞋子,顯得特別天真。
他的一只手往天上舉,好像是在說:小主人在新的一學(xué)期里你一定要好好學(xué)習(xí)哦!在文具盒的反面有一只可愛的米奇和一只漂亮的米妮,他們兩個手牽著手在森林里自由自在的玩耍。
文具盒里面的文具,白天在我的手上工作,晚上我不需要他們時,他們就在文具盒里休息。
每當(dāng)我要寫字時,水筆就從我的文具盒里爬出來;每當(dāng)我要畫圖時,鉛筆就會走出來;每當(dāng)我把圖畫錯時,橡皮就會從我的文具盒里跳出來,把錯圖吃掉。
晚上各種各樣的筆躺在正面的小枕頭上,我的橡皮睡在一個十厘米的小床上,尺子呢,則躺在反面那張寬敞又舒服的大床上。對文具們來說,文具盒真是一個豪華的大房子呢!
這個文具盒不僅漂亮,還能讓我時刻想起媽媽的提醒:這學(xué)期一定要努力??!
心愛的文具盒作文 篇5
在學(xué)習(xí)中有一個和我形影不離的小助手,它能幫我收納文具,讓我在學(xué)習(xí)時快速地完成作業(yè)。它就是--文具盒。
我的文具盒美麗極了!它的面上有兩只深受小朋友喜歡的卡通人物--喜羊羊和美羊羊。其中一只喜羊羊正在神采飛揚(yáng)地敲著架子鼓,另一只美羊羊正在伴隨著優(yōu)美的音樂跳起了好看的扇子舞。美麗極了!打開盒蓋,你會發(fā)現(xiàn)里面住著許多成員:有活潑可愛的橡皮;有性情豪放的鋼筆;有長得像長條將軍的尺;還有那具有奉獻(xiàn)精神的鉛筆。它的反面還有一個小層,因為這里比較小,所以這一層我經(jīng)常讓鉛芯小弟和尺子大哥住在這里面。在文具盒的邊上還有一個特別的功能--那就是一個新型的卷筆刀。只要輕輕一按開關(guān),叭叭地一聲卷筆刀的小門就打開了,使用的時候非常方便。
我好喜歡這個文具盒。因為它陪我度過了快樂的每一天。
心愛的文具盒作文 篇6
我有一個漂亮的文具盒。這個文具盒是我姐姐給我的。
外面是紫色的。文具盒的頂部是一座小房子和幾棵綠樹的照片。在一片開闊的綠色草地上,到處都是野花,紅、綠、黃、白、黑、黑,就像地毯上繡著五色六色的花朵。微風(fēng)吹過時,成千上萬的小花似乎輕輕地點頭。一股淡淡的花香撲鼻而來。在草地的盡頭,兩匹馬奔馳著。附近有一只淘氣的小貓。小貓在玩它的尾巴。樹下還有一只大貓。它正在樹下乘涼。
當(dāng)您打開文具盒時,您可以看到它是一個可折疊的三層文具盒。當(dāng)它關(guān)閉時,它將自動折疊。當(dāng)它被打開時,它將自動顯示三層,就像一座三層樓的建筑。當(dāng)我想用筆時,只要稍微傾斜文具盒,我就可以輕松地取出我需要的文具。我把卷尺和尺子放在一樓的房間里。通常,他們睡在里面。當(dāng)我需要他們時,他們會站出來幫助我開始工作和完成家庭作業(yè)。我的文具盒似乎是一個大家庭。鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮擦都是這個大家庭的成員。他們互相合作,幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天跟我去學(xué)校。每天跟我回家,陪我做作業(yè)。
文具盒是我最好的合作伙伴。它幫我保管那些文具用品。它使我的鋼筆不被打破。讓我隨時用最好的文具。它把我的文具整齊地放在各自的位置上。我愛我的文具盒!
心愛的文具盒作文 篇7
今天,我去買文具盒。我從眾多文具盒中選出了一個。我回家之后就看了起來。
這個文具盒是五顏六色的。上面有一只小鹿,小鹿穿著橙白相間的衣裳,頭上的角像叉子一樣,下面的腳像馬達(dá),它是森林的守護(hù)神,家在城郭上,里面睡著我的將軍、元師、大師們,他們戰(zhàn)功赫赫,還有一個故事呢!
從前有座山,山上有座廟,廟里有一個老和尚和小和尚。小和尚讓老和尚講故事,老和尚就講了:“文具五天王的老大是鋼筆,老二鉛筆,老三橡皮,老四文具盒,小弟削筆刀。有一天,它們在討論誰的用處大。鋼筆說:”主人寫作業(yè)都用我,我用處大!”橡皮笑了說:“你一錯字,還不是我擦的?”鉛筆說:“那你寫不了字,主人剛寫子就用我了?!毕鞴P刀說:“不是我給你剃頭,你就沒用了?!蔽木吆姓f道:“這是我們的長處,你們?yōu)槭裁床幌胂胛覀兊亩烫??”文具們覺得有道理,就團(tuán)結(jié)一心了。
這個文具盒與文具的故事不錯吧?我會繼續(xù)努力的!
心愛的文具盒作文 篇8
從進(jìn)入小學(xué)以來,我換過不止三個文具盒。在這些文具盒中,我最喜歡的還是那個米老鼠鐵文具盒。雖然它的外觀不是那么的華麗,但卻很實用,而且對我還有著非凡的意義。
其實,這個文具盒是我努力學(xué)習(xí)的成果。那時我在培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)英語,老師見我成績突出、積極發(fā)言,便將這個文具盒作為獎勵。從此,我就一直十分珍惜它,它也時常在學(xué)習(xí)中鼓勵著我。它渾身一片綠色,如果寫作業(yè)時間太久感到疲倦了,看看它,可以為我們減少一些疲倦。文具盒上的圖畫也會勾起我們童年時的回憶,上面有兩只可愛的米老鼠,一只米老鼠手放在嘴邊,仿佛有什么悄悄話要跟我們講;另一只米老鼠則擺著跳舞的姿勢;還有一條滑稽的狗趴在旁邊,吐著濕漉漉的舌頭。一個個活靈活現(xiàn)的。背景是大片大片綠油油的草坪,一大簇梅紅色的玫瑰以及一棵茂密的參天大樹,還有那童話中華麗的皇宮。每當(dāng)遇到煩惱時,看看他們就會讓我的心情變得愉快。文具盒底下還印有26個英語大寫字母和乘法口訣,時刻提醒著我不能忘記這些最基本的東西。
打開文具盒,里面還貼著一張課程表,上面有可愛搞笑的麥兜和憨厚老實的奶牛正在跳集體舞。右下角還有一句話:開啟智慧之門,讓快樂伴隨成長!自從我第一次看到這句話,我就深深地被它吸住了,久而久之也成為了我學(xué)習(xí)的動力,而且我一直把它當(dāng)成我的座右銘。我的文具盒分成兩層,上面住著高傲自大的水筆、默默無聞的圓珠筆、身材苗條的紅筆、體形龐大的記號筆、勤勤懇懇的自動筆以及透明膠、橡皮,顯得位置很擠。下層則躺著四個兄弟姐妹鉛筆、備用的藍(lán)筆和水筆、鉛芯,還有一把透明的塑料尺,它們從不吵吵鬧鬧,時時為我提供幫助,透明膠、橡皮為我去除錯誤筆跡、直尺為我畫好直線它們甘愿犧牲自己,為我提供服務(wù),這種舍己為人的精神令我敬佩。
它,雖然很普通,卻代表著我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,成為我好好學(xué)習(xí)的動力。這就是我心愛的文具盒。
心愛的文具盒作文 篇9
我有一個心愛的文具盒,這也是一只普普通通的文具盒。這個文具盒是爸爸辛辛苦苦得來的錢給我在麥德龍買的,這只我文具盒已陪伴了我3年,雖然已經(jīng)壞了,但是,我還是把它當(dāng)成寶貝放著呢!
我的文具盒是用鋼鐵做的,盒蓋上畫著一只黃中帶棕的小灰狗,小灰狗推著一輛滿載東西的樣子,嘴邊還有幾個英文字母,好像告訴我:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),你要好好愛惜我,你要向我一樣,頂著困難勇敢前進(jìn)。
打開我的文具盒,盒蓋里貼著一張課程表。文具盒的第一層放著我的鋼筆,鉛筆和軟軟地像皮。下層放著“長條將軍”——尺和一些對學(xué)習(xí)有利的東西。
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們就無法學(xué)習(xí),正是我的文具盒幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試成績好的時候,我總是看著我的文具盒,因為也它的功勞。
我非常心愛我的文具盒,因為有了它,我一天更比一天快樂。所以,我非常珍惜我的文具盒!
心愛的文具盒作文 篇10
去年暑假,因為我的舊文具盒壞了,所以媽媽給我買了一個新文具盒。當(dāng)我拿到它時,只覺得眼前一亮,心想:這個文具盒真酷??!
它是個由塑料做成的長方體,胖乎乎的“身子”穿著一件藍(lán)“衣服”,中間有一道綠色的拉鏈。八只色彩鮮艷的卡通小恐龍分散著嵌在藍(lán)色的文具盒蓋上。它們造型不一、活潑可愛,好像在說:“以后,我們就是好朋友啦!”
打開文具盒,只見里面一共分三層。最下面一層又大又深,
底面毛絨絨的,用來放水筆和尺。中間一層有一塊可翻動的海綿板,上面有四個用來固定筆的圈圈。每天,我做完作業(yè)后,就會把削好的鉛筆一一插進(jìn)這些圈圈內(nèi)。最上面一層是個網(wǎng)兜,里面放了很多東西,有熒光筆,有橡皮,還有課程表。因為有一根拉鏈,所以不用擔(dān)心里面的東西會掉出來。每次只要在使用完后及時拉好拉鏈就行了。
我真喜歡這個文具盒??!它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是好朋友。我一定要好好愛惜它。
心愛的文具盒作文 篇11
我有一個心愛的文具盒,每天伴我開心的上學(xué),我喜愛它。
我的文具盒是一個蔚藍(lán)色的,你一看到蔚藍(lán)色就會想起什么啊?對了,就會想起蔚藍(lán)色的大海,蔚藍(lán)色的天空,一看就吸引人的球。文具盒長約二十厘米,高約九厘米,寬約四厘米。從正面看,文具盒上面有一只米老鼠,米老鼠抱著手,高興地笑著,用它那雙眼睛看著你,好像再說:我會說、我會走、我有七種表情,能哭、能笑、能唱、能跳。我是無所不能、全世界都知道的大明星米老鼠。米老鼠旁邊有一串字母,字母下面有四個數(shù)字,1928,1928的意思是要就愛吧。
我的文具盒共有四層,第一層可以放入一些筆它們幫我寫出了一個個活躍的字跡;第二層可以放入一個小玩具,當(dāng)我傷心的時候就可以拿出來看一看;第三層可以放入一些橡皮,它們幫我消除了一個個錯誤;第四層可以放入直尺之類的文具,它們幫我畫直了一條條線。文具盒成了我名副其實的小管家。
看這就是我心愛的文具盒,伴我開心讀書的文具盒。
心愛的文具盒作文八篇
學(xué)會寫作文是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的事情,作文有助于推動思想的進(jìn)步。“心愛的文具盒作文”您所需的幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。相信本頁的內(nèi)容會對你有所幫助!
心愛的文具盒作文 篇1
端坐在課桌前,總有一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫印入眼簾。藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上一簇簇五顏六色的鮮花綻放著;遠(yuǎn)處一片樹林,微風(fēng)輕輕地吹來,綠葉颯颯;草地上坐著一個放羊娃,正吹奏著動聽的樂曲,;離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正在貪吃著嫩綠的青草我心愛的文具盒的美貌總是深深地吸引著我。
它不僅外表美麗,而且樣式新穎,使用方便。輕輕打開蓋子,你就會發(fā)現(xiàn)盒子里住著幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆;散發(fā)著淡淡的清香的水筆;尖尖的細(xì)細(xì)的鉛筆。下層“躺著”沉默寡言的直尺,智慧型滾輪修正帶蹲守在它的身邊,鋒利的卷筆刀護(hù)衛(wèi)著。雖然這些成員的性格、用途不同,但它們相處得挺和睦。
它們都是我得力的學(xué)習(xí)好幫手。每當(dāng)我寫錯字的時候,修正帶馬上就毫不猶豫地站出來說:“小主人別著急,我?guī)湍愀愣ò?!說完,它就在本子上輕輕地一“拖”,本子上的錯字就奇妙地被掩蓋了,由于修正帶長時間的被我利用,也耗盡了它很多的能量。
“咦,這條線怎么沒畫直呀?”,同學(xué)嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了正在休息的直尺先生,它“揉了揉”眼睛,說:“小主人,你為什么不叫醒呀!畫直線可是我的強(qiáng)項!于是我按著它的身子輕輕地一畫,嘿!真直。
“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了。都怪我用力過猛。正當(dāng)我一籌莫展的時候,卷筆刀殷勤地對我說:“小主人呀,我來幫你削尖它吧!”說完,它扭動著身姿,左右搖擺了幾下,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。我的這些好朋友就是每天這樣幫助著我,無私地奉獻(xiàn)著全部的能量。
我心愛的文具盒!謝謝你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保護(hù)著我的學(xué)習(xí)好朋友,讓我們一起共度小學(xué)的美好時光。
心愛的文具盒作文 篇2
文具盒,大家都有吧!我也一樣,我的文具盒有七八個,可我最喜歡的,是那個我通過努力得來的文具盒,它對我來說是意義非凡的。
這個文具盒,是我評上“城中之星”的獎品。我對它一見鐘情,仿佛我們上輩子有緣似的。
回到家,我仔細(xì)端詳,這個文具盒做工精致,在文具盒上方有個小蓋子,伸手輕輕一撥凹進(jìn)去的“機(jī)關(guān)”,小蓋子打開了,我迫不及待地一看,呀!這還配有計算機(jī),以后做完題目還可以驗算呢!真好!
打開正面的小蓋子,只見我的鉛筆正安安靜靜地躺在里面睡大覺呢!我的皮擦也有他的“專屬區(qū)”,旁邊剩下一些位置,是用來招待其他“客人”的,還可以請一些小玩具來“做客”哦!
打開“下鋪”,這兒是尺子和水筆的“游樂園”。瞧,我的水筆和尺子正在談心呢!
別小看這筆盒,里面還有秘密!看看側(cè)面,喲!還有一個U盤一般長的兩個小格子,把“把柄”往外一拉!哈!是轉(zhuǎn)筆刀??磥硇°U筆們也有一所“整容院”呢!“整容院”的垃圾嘛,只要再一拉里面的“機(jī)關(guān)”,垃圾就清理出來了!另一個小方格里則是一個“藏秘密”的小地方,在那里,可以存放自己的“秘密文件”哦!
這個筆盒是粉紅色的,計算機(jī)蓋子上的圖案豐富有趣,使人禁不住浮想聯(lián)翩:那綠油油的藤蔓上掛著一個小木牌,上面寫著家的英語:House,藤蔓旁邊還有兩個小蘑菇,真是小巧可愛!有兩個小姑娘在草地上蹦著,跳著,手上都拿著剛采回來的鮮花,臉上綻放著幸福的笑容。身后是一望無際的大草原,草地上開滿了花,真美!藍(lán)天,白云,還有一道美麗的彩虹,似乎都在對著小女孩笑,一切是這么的美,這么的和諧……
我的筆盒還是我學(xué)習(xí)上的“小助手”,我需要什么,只要打開筆盒,各式各樣的學(xué)習(xí)工具一應(yīng)俱全,這才讓我的成績“步步高”。
日子久了,我心愛的筆盒在我心中,都有生命的:在我傷心時,小女孩也不再笑了,而是用鼓勵的眼神望著我,讓我重新振作起來;在我高興時,小女孩似乎更加開心,與我一起分享快樂……我的筆盒就好像我的一樣,正如:有福同享,有難同擔(dān)!
在累了的時候,趴在桌上看著美麗的圖案幻想,我仿佛置身那遼闊無垠的大草原,與小女孩一起游戲,一起樂,一起愁……
心愛的文具盒作文 篇3
大家好,我是一個精美的文具盒,是小主人特地跑到文具店買的。
我是長方形的,不過,我的四個角不是尖尖的,而是圓圓的,我想:這大概是工人叔叔制作我的時候,特地把我的直角做成圓的,以免刺傷其他小朋友和小主人。我穿著一身綠色的衣裳,上面印著一個精美的圖案,一只笑嘻嘻的猴子背著三個小球,分別是粉、綠,藍(lán)色的。旁邊撒滿了糖果和布滿了許多彩色的點點,小猴旁邊還印著幾個字母:Music,令人賞心悅目。
我的身體就像一棟別野,里面住著各式各樣的“居民”,“頂樓”上,幾只“鉛筆大哥”正趴在地上曬太陽,它們一邊享受著日光浴,一邊閉目養(yǎng)神,在“底樓”,“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙發(fā)上邊看電視,邊喝剛泡好的咖啡,它們談天說地,聊得正歡呢!“橡皮哥哥”躺在舒服的搖籃里,正蒙頭大睡呢!
我是小主人的好幫手。如果小主人要做作業(yè)的話,她就會掀開我綠色的衣裳,我就馬上提醒鉛筆大哥和尺子姐姐,該工作了。如果小主人把字寫錯了,我就馬上喚醒橡皮哥哥,橡皮哥哥伸了個懶腰,跑到了作業(yè)本上,扭了幾下屁股,錯別字立刻消失得無影無蹤。文具們完成了各自的任務(wù),又回到我的身體里了。
我和小主人可是形影不離的好朋友,小主人一回到教室第一時間就打開書包把我拿出來,我也是一心一意地為主人工作,所以,主任最喜愛的文具就是我了。
心愛的文具盒作文 篇4
我心愛的文具盒
我有一個輕盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考試考的好媽媽獎給我的。文具盒的外形是長方形的,主要是紅色,上面畫著兩個可愛的小熊貓,畫的栩栩如生,可愛極了。
我的文具盒像個溫暖的.大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。
我非常喜愛我的文具盒!
只要打開文具盒,我的助手們都精神飽滿,隨時隨地的準(zhǔn)備做無私奉獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)課時,要畫直線的時候,尺子“姐姐”便從“房間”走出來,鼎力相助,畫完后,“姐姐”又默默無聞的回到房間。
有時候,我寫錯字,正焦急萬分時,橡皮“妹妹”出來說:“沒關(guān)系,我?guī)湍恪!敝灰娝阱e字上跳了一下舞,錯字就消失了。有時候我寫字時,筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時,轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說:“看我的!”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下,筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實的朋友。
每當(dāng)我驕傲?xí)r,文具盒便提醒我:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!泵慨?dāng)我取得好成績時,我就會對我心愛的文具盒說:“這軍功章里也有你的一份功勞?!痹改阌肋h(yuǎn)伴隨我,共度好時光!
心愛的文具盒作文 篇5
我的文具盒是我媽媽在圣誕節(jié)買給我的禮物,我很喜歡它。
它穿了一件深藍(lán)色的大衣,它只有兩層,里面裝滿了我最喜愛的筆,它的第二層裝的是鉛芯和筆芯。
文具盒就像我的一個朋友,也像一位大將軍,它每天都和我在一起學(xué)習(xí),一起成長,說它是一位大將軍是因為:在需要涂改的時候,他就會派橡皮或者修正貼來支援我,當(dāng)我需要寫字時,它就委派各種筆來支援我。
它就是我的一個小助理,當(dāng)我遇到麻煩事時。它就會來援助我,提供各種幫助。在我的生活中,不能沒有文具盒的陪伴,沒有它我在學(xué)校里什么也干不了。
記得有一次,我最心愛的文具盒不見了,我很著急,我就算把整個地球翻一遍,我也要找到它,因為它承載著媽媽對我的愛,還有我對它的喜愛。我大約找了半個小時,終于找到它了。看著它我都快要哭了,你知道嗎,我找你找的好辛苦??!你知道嗎?我對它說。
就這樣,以后我再使用它的時候,一定要好好珍惜它,愛護(hù)它,呵護(hù)它。不要讓它受到傷害。再說了,它也算是我們家的一員了吧。
心愛的文具盒作文 篇6
關(guān)于心愛的文具盒的作文
我有一個心愛的文具盒,那是我一年級考試考到一百分,爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的文具盒是用布制成的,比較輕巧方便,我一見到它,首先引入眼簾的是長方形的。盒蓋上是米老鼠。顏色是黑色的,文具盒的表面有一幅美麗的圖畫,是一排英文字母,我仿佛跟它們在排隊。
我的文具盒分了兩格、第一格,拉開了拉鏈就會看到一個長方形的臥室比較大,我放了三支筆和字貼。第二個臥室較小,只放了一把尺子,它們白天都陪伴著我,晚上,它陪我做完作業(yè)就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時一言不發(fā),到了用它的時候就挺身而出。把文具盒一拉開,筆就跳了出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整的;當(dāng)我畫畫時,尺子和筆跳出來,尺子幫我把線畫直;當(dāng)我寫錯字時,修正帶就出來幫我把字涂掉。它們都是我的好朋友。
文具盒是我心愛的學(xué)習(xí)用品,是我的好伙伴,是小天使,我要告訴它:“我愛它、喜歡它”。因為它是我的好朋友。
我有一個心愛的文具盒,那是我一年級考試考到一百分,爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的文具盒是用布制成的,比較輕巧方便,我一見到它,首先引入眼簾的是長方形的。盒蓋上是米老鼠。顏色是黑色的,文具盒的表面有一幅美麗的圖畫,是一排英文字母,我仿佛跟它們在排隊。
我的文具盒分了兩格、第一格,拉開了拉鏈就會看到一個長方形的臥室比較大,我放了三支筆和字貼。第二個臥室較小,只放了一把尺子,它們白天都陪伴著我,晚上,它陪我做完作業(yè)就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時一言不發(fā),到了用它的時候就挺身而出。把文具盒一拉開,筆就跳了出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整的;當(dāng)我畫畫時,尺子和筆跳出來,尺子幫我把線畫直;當(dāng)我寫錯字時,修正帶就出來幫我把字涂掉。它們都是我的好朋友。
文具盒是我心愛的學(xué)習(xí)用品,是我的好伙伴,是小天使,我要告訴它:“我愛它、喜歡它”。因為它是我的好朋友。
心愛的文具盒作文 篇7
我是一個文具盒,我的主人非常喜歡我。因為小主人二年級期末考試,考得了100分,老師給考了100分的同學(xué)發(fā)獎品,我就是小主人的獎品,所以小主人非常喜歡我。
我有長方形的身子,身穿一件米黃色的毛衣。我長約20厘米,寬約10厘米,身子正前方有一個圖案。圖案上有兩個法國的大教堂,前面還有一座橫跨兩岸的拱橋,就像三個好兄弟。旁邊還有一句說是“Hi”。仿佛在說:“歡迎你們來法國參觀我們?nèi)值堋薄?/p>
我不僅長得漂亮,而且還實用。我總共有兩層,你會看見這兩層一層大,一層小。小的這一層里有“貪吃”橡皮小弟和愛睡覺的膠帶兄弟。有一次,我寫錯了字,橡皮小弟在“家”里聞到了“零食”高興地扭著胖乎乎的身子跑出來吃“零食”。膠帶兄弟睡得太熟了就沒吃到,都快急哭了。第二層里有鋼筆大叔,鉛筆小妹,尺子大哥和圓珠筆鄰居。當(dāng)我寫作業(yè)時,鋼筆大叔和鉛筆小妹排著整齊的隊伍快速地走出來說:“哈哈,該我們倆大顯神通了”。連線時,尺子大哥跳了出來,拍著胸脯說:“有我在,直線就不會畫彎了”。抄筆記時,圓珠筆鄰居邊跑邊說:“還有我呢”。
我不僅長得漂亮,還是小主人學(xué)習(xí)的好幫手。我們倆日夜不離,已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。
心愛的文具盒作文 篇8
蠟燭是什么?蠟燭是人們?nèi)兆又械囊活w小沙粒,蠟燭是一種普通而巨大的力氣。蠟燭在漆黑的時分燃起,在光亮的時分平息,如同太微乎其微了。但是,我要為忘我的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的終身很平平。白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開端。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開端熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝結(jié)了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來描述矢志不渝的精力。是啊!蠟燭的精力不只是古人贊許的目標(biāo),并且是咱們的典范。
所以,蠟燭的終身是光輝的,從生到死,一直為人們貢獻(xiàn)著光亮。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今年代,蠟燭的效果如同消失了。不!沒有。在停電的時分,蠟燭依然有著自己的用處,玉柱似的白燭安送西去的魂靈,瑪瑙般的紅燭喜迎重生的家庭。還有那彩色的生日燭,標(biāo)志著又一歲的開端,每一根都洋溢著美好的留念。在輕輕燭光下讀書,感到溫暖,在輕輕燭光下行走,感到安閑。
在稱頌蠟燭的一起,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的教師。他們就像蠟燭,時刻的火苗熔化著教師的芳華。教師是學(xué)生征途中的蠟燭,永久為學(xué)生成功的結(jié)尾,而教導(dǎo)則是那不滅的燭光,永久照亮著學(xué)生的心靈……
心愛的文具盒作文 篇9
我有一個文具盒,是我九歲生日時媽媽送給我的,我到現(xiàn)在還保存著它。
文具盒的外面畫著一個個粉紅的小方格,小方格上畫著一只貓,看起來栩栩如生,可愛極了。最讓我驚喜的是,上面還用英文寫著“happy、birthday”。當(dāng)我從媽媽手中接過這個生日禮物時,我高興得圍著媽媽繞起了圈,心中滿是欣喜。
我在心愛的文具盒里放上了尺子、鉛筆、橡皮、紅筆,讓它們在里面穩(wěn)穩(wěn)妥妥地安了家。當(dāng)我寫字時,鉛筆會跳出來幫我完成任務(wù);當(dāng)我寫了錯字時,橡皮就會當(dāng)仁不讓地出來幫我糾正錯誤;當(dāng)我要畫線時,尺子就挺身而出讓我畫出一條條直線和曲線;當(dāng)我想要用紅筆的時候,紅筆也會興奮地跑出來幫我。才幾天下來,它們就已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的“好幫手”,我每天上下學(xué)都會認(rèn)真檢查一下,讓它們時時刻刻都陪著我。
幾年過去了,這個和我朝夕相處的文具盒也破損了不少,雖然外婆又給我買了個新的,但我還是保存著它。每次我一看見這個文具盒,我就會回想起生日那天,媽媽送我這個文具盒時的情景。它包含著媽媽對我的愛,這將成為我永久的甜蜜回憶。
這就是我的鉛筆盒!它是世界上獨(dú)一無二的,我會永遠(yuǎn)喜歡它!
心愛的文具盒作文 篇10
我有一個心愛的文具盒,是媽媽送給我的。
這個文具盒是用鐵皮做成的,長方形,它的外表是灰色的。盒蓋上畫了一副有趣的圖畫:老爺爺、老奶奶、小女孩、小狗、小貓、老鼠一大群正在齊心協(xié)力地拔一顆很大很大的紅蘿卜,藍(lán)天上飄著幾朵白云,一只小鳥正在起勁地幫它們喊口號:“一二一、加油!一二一、加油!”每當(dāng)看到這幅畫總讓我想起小時候常聽的故事——《拔蘿卜》,也讓我回想起小時候的趣味生活,并且它們好像一直在鼓勵我:“加油??!努力學(xué)習(xí)!”
打開文具盒,“七色花”三個字立刻映入我的眼簾,在字的上面,一只可愛的熊正調(diào)皮地趴在一枝鮮花上睡覺呢!也許是剛才玩累了,躲在那兒要好好休息一下吧!這就是文具盒的第一層,里面擺放著六枝削尖的、五顏六色的鉛筆,你瞧!它們正靠在一起,好像正在討論自己的快樂生活呢!打開第二層,首先看見的是一支大度的紅筆,她正睡在角落的.一張小床上,雖然床很小,但她還是睡得很香,她大方地把大床讓給了同伴。鋼筆小弟正悠閑地看著電視,還不時傳來他因看有趣的電視節(jié)目而發(fā)出的笑聲。旁邊則是直尺大叔正躺在舒適的大床上呼呼大睡呢!
這就是我的文具盒,我喜愛我的文具盒。
文具盒日記
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文具盒日記 篇1
今天唐彬彬過生日送我們的是文具盒哎!她送我的是一個粉色的文具盒,很漂亮。文具盒的蓋子上有一只米妮,她頭帶大蝴蝶結(jié),脖子上掛著珍珠項鏈,手上還帶著黃色的愛心手鏈,身穿粉紅色的連衣裙,還穿著一雙高跟鞋,實在太美了!張靜涵拿著她綠色的文具盒想和我換,我想:想跟我換我愛的粉色文具盒,沒門!一回到家,我就換上新的文具盒喲!哈哈!
文具盒日記 篇2
一天晚上,我寫完作業(yè),正要整理書包時,好像聽到文具盒里傳來一陣話聲。
長鉛筆說:”你們看現(xiàn)在有了自動鉛筆,主人都不怎么用我了?!?/p>
短鉛筆說:”是呀是啊,主人的媽媽就快要把我扔掉了。
小橡皮說:“你們看,現(xiàn)在自動筆上都有了橡皮,主人連看都不看我,有一次還差一點兒把我整丟了?!?/p>
自動鉛筆說:“都別說了,不管主人問誰,我們都要把主人的字寫好,把學(xué)習(xí)提上去,你們看,現(xiàn)在的主人的成績都降下來了,噓!主人好像要收書包了?!?/p>
頓時,文具盒安靜了下來。聽到這里,想到自己的學(xué)習(xí),我暗暗下定決心,以后不管用那種筆,都要把字寫好,把學(xué)習(xí)搞好,更要珍惜文具。
文具盒日記 篇3
文具盒的夢想20xx,2,21
我有一個奇特的好朋友,名字叫文具盒。她長著藍(lán)色的皮膚,長長的臉,穿著玫紅色的裙子,上面刻著一位亭亭玉立的少女,正在翩翩起舞呢!
有一天,在上學(xué)的路上,她看到外面的世界,驚嘆不已。她想:我也應(yīng)該有我自己的夢想啊,就是和我的小主人一起去探索知識的奧秘。我一下子猜透了她的心思,說:“好,我們努力學(xué)習(xí),一起去實現(xiàn)我們共同的夢想吧!”
文具盒日記 篇4
我有一個小巧玲瓏的文具盒。它是粉紅色的,上面有兩個小朋友,一男一女,他們在草地上愉快的玩耍。
文具盒里面裝有鋼筆、毛筆、圓珠筆、尺子……這個文具盒是媽媽在我上一年級時給我買的,它經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)。當(dāng)我寫錯字的時候,修正液站出來說:“我來幫你,不要著急。”當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時,尺子站出來說:“不用急,我來幫你畫圖?!本瓦@樣文具盒成了我學(xué)習(xí)的好幫手。幾年來,文具盒一直跟著我,成了我的好朋友。
文具盒日記 篇5
我剛上一年級時,媽媽送給我一個長方形的文具盒。它外面有兩個火影忍者,好看極了。打開盒蓋,上面有乘法口訣,每當(dāng)我背不出來時,我可以打開看。文具盒里有尺子、鉛筆,當(dāng)我做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)做錯的題目,橡皮就挺身而出,幫我把作業(yè)本擦得干干凈凈。當(dāng)我做連線題時,尺子也會來幫忙,它幫我把線連得直直的。
在學(xué)習(xí)中,它幫了我很多的忙。我也非常愛惜它,經(jīng)常把它擦得干干凈凈的。
文具盒日記 篇6
昨天,晚上我夢見一個文具盒,它長23厘米,寬11厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那幅畫色彩鮮艷的風(fēng)景畫,更是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花,遠(yuǎn)處是片樹林,微風(fēng)陣陣吹來,綠葉颯颯;樹林邊的草地上坐著一個放羊娃,他正用短笛吹湊著動聽的樂曲,一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上空回蕩;離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的牛群正在津津有味的吃著嫩綠的青草。盒蓋下面有一個透明的袋子,里面裝著整整齊齊的課程表。這就是我自己想的文具盒
文具盒日記 篇7
有一天,文具盒們在一起討論說的本領(lǐng)最大這個話題。
鉛筆是第一個發(fā)表意見的,他說:“我認(rèn)為我的本領(lǐng)最大,因為要是沒有我,除了鋼筆,幾乎沒有東西能替代我這種即實用又方便的工具了?!?/p>
這時,橡皮擦又發(fā)話了:“我以為我的本領(lǐng)最大,因為我可以輕松的擦掉寫錯的字跡,從而修改過來?!?/p>
直尺和三角尺一齊說:“應(yīng)該是我們的本領(lǐng)最大,因為我們可以幫助主人量出長度;把線畫的更直;推斷出是什么樣的角。
他們剛說完,大家就吵了起來,他們吵的不可開交,這時,鉛筆盒說話了:”尺有所短,寸有所長。你們應(yīng)該謙虛應(yīng)該謙虛一些,你們要是團(tuán)結(jié)合作的話,本領(lǐng)會更大的?!?/p>
他們知道了”團(tuán)結(jié)力量大“的道理,緊緊的擁抱在一起。
這天晚上,夜深人靜,只有窗外的柳樹還梳理著頭發(fā),那皎潔的月光照著鉛筆盒上的小老鼠,小老鼠笑了。
文具盒日記 篇8
在一個文具盒里,有鉛筆、鋼筆、橡皮、修正液,它們和諧相處。
有一天,它們?yōu)榱艘患∈露鵂幊称饋?,橡皮說:“我的功勞最大,因為我可以幫助小主人擦本子?!便U筆說:“如果沒有我,小主人就寫不成字。”
鋼筆說:“你們別吵啦!
如果沒有我們,小主人就什么字就干不成任何事情,所以,我們就要和諧相處,幫助小主人寫作業(yè)?!毙拚赫f:“對啊!我們一定要和諧!”
文具盒的自述作文15篇
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文具盒的自述作文 篇1
HI,大家好!你們知道我是誰嗎?對了,我就是小主人的好幫手——文具盒。
我的外衣是綠色的,上面還印著一直在做運(yùn)動的小老虎,外衣上有許多的圖像,有小熊的臉蛋,有愛心的笑臉,還有英文字母呢!我長約19厘米,寬6厘米,高2厘米,是個長方形的。
我的“肚子”里還有好多家族成員:活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發(fā)著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧,我們的大家庭多熱鬧呀!
我和小主人發(fā)生了許許多多的事情,今天我就給大家講一講吧!有一次在上課時要描鋼筆字,鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子里跳出來,好象在說:“用我吧,用我吧,我可以讓你寫出一個個漂亮的字。”真的字變漂亮了。我的小主人還是一個講衛(wèi)生的人,一到雙休日小主人都會把我弄的干干凈凈。
我的作用可大了!我的肚子里多是小主人的學(xué)習(xí)用品。打開我里面排得整整齊齊用起來可方便了,只要沒了我小主人的書包一定很糟:一會兒橡皮“妹妹”找不到,一會兒鋼筆“叔叔”找不到……你看,沒有我可麻煩了!
啊,我和小主人一起度過了3年,我真是太喜歡她了。
文具盒的自述作文 篇2
我是一個粉紅色的文具盒。長19厘米,寬10厘米,拉鏈兄弟幫我把臥室門關(guān)得緊緊的,可安全了!文具才不會亂跑。
我穿著一身美麗的粉色連衣裙,十分漂亮。連衣裙上,一只美羊羊拿著一根釣魚桿,釣魚桿的鉤子上有一條深藍(lán)色的食人魚。美羊羊握著釣魚桿,眨著眼睛笑了,好像在說:好大的魚呀!旁邊還用英語印著喜羊羊與灰太狼。裙子的周身還用綠色、藍(lán)色、肉色、白色印出了各種各樣的泡泡,隨著陽光飄向藍(lán)天,美麗動人。
我的肚子分上下兩層,上層共有四間臥室,分別住著可愛的圓珠筆妹妹,苗條的自動筆姐姐,漂亮的紅筆阿姨,還有一個肉色的小口袋,柔軟的橡皮弟弟就住在那里。下層住著不辭勞苦、勤勤懇懇的鉛筆大哥,他們總是齊心協(xié)力、共同合作,真是一個和諧的大家庭。
每當(dāng)小主人要寫作業(yè)時,自動筆姐姐就急忙從臥室里跳出來,說:我來幫你寫字。每當(dāng)小主人寫錯字時,橡皮弟弟立刻從我的肚子里蹦出來,跳到小主人的作業(yè)本上,忙活起來,不一會兒,錯別字就被消滅得干干凈凈、無影無蹤。每當(dāng)小主人要畫畫時,水彩筆立刻挺身而出,幫小主人畫畫,畫完了,又馬上回到我的肚子里。
我是一個即美觀又實用的文具盒,我和大家庭的所有成員愿意為熱愛學(xué)習(xí)的小主人奉獻(xiàn)我們的一切。
文具盒的自述作文 篇3
我是一只漂亮的文具盒,長方形的樣子,身體里裝滿了各色的學(xué)習(xí)用具,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮、課程表以及主人因表現(xiàn)優(yōu)秀而贏得的小紅星、小紅花等等,內(nèi)容十分豐富。我身穿藍(lán)色的外衣,上面布滿迪斯尼可愛的動漫卡通人物,十分招人喜愛。
每天我都會伴隨著我的小主人和她形影不離,一起上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、休息。我常常非常安靜地躺在書桌上,看著主人不時地打開我,一會兒取出鋼筆、一會兒取出鉛筆、一會兒取出尺子、一會兒取出橡皮,十分忙碌地學(xué)習(xí),我感到非常幸福和滿足。
在上課時,每當(dāng)我的小主人專心聽講,積極舉手回答問題時,別提我的心里有多高興,我也暗暗為她加油!我為小主人掌握了寶貴的知識而自豪!我的小主人偶爾也會發(fā)呆,這時,別提我的心里有多焦急,真想告訴主人:要專心聽講!否則,不但老師辛勤勞動準(zhǔn)備的課堂知識白白浪廢了,自己也白白地荒廢了珍貴的一堂課,這多么可惜!晚上非但作業(yè)不能順利完成,還會影響休息,失去的也太多了!長此以往,會淪落為差生而一事無成的!
我多么希望在我的努力配合下,我的小主人熱愛學(xué)習(xí),越來越優(yōu)秀,并取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,學(xué)有所成,成為對社會有用的人,這是我的最大愿望。
小主人,你會努力實現(xiàn)吧!
文具盒的自述作文 篇4
大家好,我是一個文具盒,我的身體固然只有二個巴掌那么大。但人小心不小,我的心懷很寬大。我的全身被藍(lán)色的海洋重重包抄著。除了一只膽子特別大的兔巴哥沒有被海水所嚇倒,另外就看不到一個人。那兔巴哥正在海面上往返的用自行車騎來騎去,固然海水濕潤了兔巴哥的衣服,但他沒有半點氣餒的意思。
在那錦繡壯觀的海洋后面,你就會看到我的廬山真面:我的肚子很大,里面整整潔齊塞了許多文具:鋼筆飛手、橡皮水手、直尺射手……我們每天為小主人奉獻(xiàn)自己的一份力
我是小主人的好朋友,天天我都和小主人一起唱歌,一起上著學(xué)。當(dāng)小主人完成各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)在,我們整天形影不離,小主人要我?guī)兔r,我照樣有求必應(yīng),每天都開開心心的,一切不痛快都拋到九霄云外去了!
每當(dāng)小主人開心時,他老是把我梳妝得十分高貴,像一位高雅的王子,昂首闊步、口叼名煙、趾高氣揚(yáng)。但是,每當(dāng)小主人氣憤的時候,我就完全變了個樣,從原來的王子變成現(xiàn)在的撒氣筒,一會把我摔來摔去,一會又把我砸來砸去的,把我搞得面目全非,我也只好一邊咬牙堅持,地一邊默默地落淚。
以后,我但愿我的小主人能開開心心地渡過每一天,我們在一起,有福同享,有難同當(dāng)!
文具盒的自述作文 篇5
我先來個自我介紹吧。我有一對磁鐵兄弟幫我把控著關(guān)門,可安全了,文具絕不會到處亂跑,我穿著一件漂亮的裙子,上面有著有美麗的圖案,蔚藍(lán)色的天空上一朵朵五顏六色的花在空中飄散,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……仿佛在天空中架起了一道美麗的彩虹。
忽然一朵花飄到了我可愛的史迪仔的脖子上,他的兩只眼睛瞇成了一條線,嘴角彎曲了,露出了潔白的牙齒。瞧!它還四腳朝天,用雙手拍打著肚皮,好像在說:“哈哈哈,癢死我了!旁邊的一只史迪仔眨著眼睛,一只手放在了地上,一只手豎起了大拇指,好像在說:“我也很棒吧!”
我的身體上分上下兩層,上層住著苗條的自動鉛姐姐和軟的橡皮弟弟,下層住著勞苦功高,盡職盡責(zé)的鉛筆哥哥,鋒利的削筆刀大爺和能干的尺子阿姨,我們可是一個大家庭。
我是主人得力的幫手,每到小主人要寫作業(yè)的時候,自動鉛姐姐立刻挺身而出,把字寫得工工整整,每當(dāng)自動鉛姐姐把字寫錯時,橡皮弟弟立刻來到小主人面前干活。
主人有時候也很粗心的。記得上次,主人因為睡懶覺,上學(xué)快遲到了,就急急忙忙地走了,把我一個人落在家里,孤零零的。上語文課時,作文要記筆記啦,她翻了翻書包沒有找到我,東找找,西找找,可還是沒有找到我.......垂頭喪氣的她只能找同桌借一支筆了。放學(xué)回到家,她一看見我,就迅速地把我抱在懷里,輕輕地說:“我以后再也不會把你弄丟了”聽她這么說,我很高興,這種被需要的感覺太好了!
每到周日,主人都會給我洗個澡,那種煥然一新的感覺真好。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)陪伴主人快一年了,雖然沒有以前的美貌,但是主人還很愛護(hù)我。
這就是我,一個既美麗又實用的文具盒,我愿意為勤奮讀書的小主人奉獻(xiàn)我的一切。
文具盒的自述作文 篇6
大家好!我是一個炫酷的文具盒,你應(yīng)該還不認(rèn)識我吧!我身高是5厘米,寬是4厘米,長是19厘米,主人黃和鈺很愛護(hù)我,每天都幫我抹澡,我超級喜歡他。
我身穿一條黑大衣,中間拉鏈上主人幫我掛了一個掛飾,綠色的,我很喜歡,中間放了許多筆,有水筆,自動鉛筆……各式各樣,不同類型。我最喜歡中間這一層,因為這里有許多好朋友,很熱鬧。我左右兩邊也可以放很多東西:右邊是粘在中間,主人一扒開,里面有兩個空間,一個是放筆芯,一個是可以放三支筆的,不過主人一般都是在這里拿筆芯,不拿筆因為放不下了。另一邊是放熒光筆和聽寫紙,怎么樣?我的用途很大吧!
我的家族種類有兩種:一種是布類文具盒,一種是鐵文具盒。布類文具盒就是我啦!你知道主人為什么要選我嗎?因為我不會摔爛,也不會弄臟,就算弄臟了,也可以洗干凈,而鐵文具盒則不同,一摔就爛了一兩塊,所以主人才會選我,我在他們班上放眼望去,大部分都是布類文具盒,所以我們這一種還是比較牛的。
你可能以為我是文具盒中的長老級的吧!其實不是的,我只是文具盒中的小角色,還有比我大的多的呢!就是我的大哥們——世界最大的文具盒,它是我的幾百倍呢!我實在高攀不起!
讀了我的自述,你應(yīng)該會很喜歡我吧!不過,隨著科技的發(fā)展,我會退休,一大波新型文具盒也會為你們?nèi)祟惙?wù)。最后告訴你,我是依依布舍出的,要是想買我,記得去那里買哦!
文具盒的自述作文 篇7
我是一個很普通的文具盒,可我在小主人眼里不一般。
我的身體長長、扁扁的,還穿了一件衣服,衣服大部分是天藍(lán)色的上面有著美麗的圖案------星星、愛心笑臉、一句英語、美羊羊、喜羊羊和灰太狼,我很喜歡。
我的肚子里有一些文具,鉛筆、小尺、橡皮和鋼筆。有一次,我發(fā)現(xiàn)鋼筆爺爺正坐在他的房間里看報紙;小尺弟弟正睡在他的床上打呼嚕呢;鉛筆太太們正站在院子里談家常;橡皮先生正坐在椅子上喝咖啡,我看到他們很愉快,我也很開心。
我記得有一天,小主人把我?guī)У綄W(xué)校,別的小主人忘記把我的妹妹帶過來了,小主人就把小尺弟弟、鉛筆太太和橡皮先生借給她用了一下;還有一天,小主人把我從書包爸爸里拿了出來,我想:我終于可以看到亮光了。這時,我看見別的小主人把鉛筆太太的嘴巴弄掉了,然后用鉛筆太太的嘴戳破橡皮先生的肚子當(dāng)陀螺玩,看到這里我不禁流下了眼淚,我想對這些小主人說:鉛筆是用來寫字的,橡皮是用來擦鉛筆寫出的錯別字,而不是用來玩的。
對了,我的身上還有一個削筆器呢。一個是削大筆的,一個是削小筆的,因為這個削筆器削的鉛筆老是斷,所以小主人不經(jīng)常用他。
我是書包爸爸里一種必不可少的文具。
我是一個很好看的文具盒。
文具盒的自述作文 篇8
Hi,我是文具盒。
一對亮晶晶的小眼睛,嘴巴上刻著這大大GoForFulLife的英文字母。粉色的發(fā)色與上衣下面,有著白色的短裙。這,就是華麗時尚的我一個屬于文具帶的文具盒,與其它姐妹們不一樣。所以,主人將我視重如初。每次,不不不,是每天,主人都會把我一帶進(jìn)學(xué)校就拿出來放到寬闊的草原。
說到主人,我先來介紹她吧!我的主人成績突出,并非常愛護(hù)我的寶貝兒們-那些文具。
有一次,主人給我化妝,好像是化妝舞會到了。主人先拿起口紅涂在英文字母上,有錯誤,再補(bǔ),再檢查。終于涂好了!下面,又要開始耐心戰(zhàn)斗了。主人一上站就放棄了。所以,這次比賽,我被對方蒙古橡皮人比下了,我大敗而歸。不過,我不會難過的。我要堅強(qiáng)!
我和主人相遇是因為什么呢?原來,我物美價廉。主人很節(jié)約金錢,所以才買了我。
我其實是文具兄弟們的頭號房子,它們在我肚子里有說有笑,時而一蹦一跳,時而安靜地坐著,仿佛在思考問題,時而
我有一個好主人和美麗的外貌,因此自豪。
文具盒的自述作文 篇9
嘿!大家好,我是文具盒大將軍,小主人的一切學(xué)習(xí)用具都?xì)w我管,威風(fēng)吧!
我的樣子像一個長方體,又扁又長,里面分三層,第一層是圓珠筆的地盤,第二層是橡皮和尺子的地盤,最后一層是鉛筆、水筆和修改液的地盤。我表面得圖案十分精美,有一所房子,房子的主人是豬媽媽,瞧,豬媽媽正在哄豬寶寶睡覺呢!
早上一起床,我就開始點名,然后讓它們回到自己的位置上。小主人把我裝進(jìn)書包里,到了學(xué)校,小主人把我拿出來,上課做筆記時,我就派圓珠筆去,做作業(yè)時,派水筆去,如果它們寫錯了,我就派修改液去救援,小主人畫圖時,我就讓尺子輔助鉛筆完成任務(wù),并讓橡皮時刻準(zhǔn)備做援兵。
怎么樣,我這個大將軍當(dāng)?shù)眠€稱職吧!
文具盒的自述作文 篇10
文具盒的自述
我是一個文具盒,是小主人的好幫手,我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具,可就是沒地方裝,現(xiàn)在有了我,文具們就住在我的肚子里。
我的身體是長方形的,長約20厘米,寬約8厘米,高約6厘米;我身穿湖藍(lán)色柔軟的帆布外衣,堅固耐用,放在書包里也不占用太多空間;我盒蓋上面正中間有個酷酷的男孩兒頭像,上下盒蓋用一個精致的小鎖鎖起來,顯得美觀又引人注目,而且安全感十足。
我的樣子美觀又精致,是個美男子,可我也是個名副其實的大肚漢。
打開盒蓋,里面有兩個生活區(qū)域,居住著好多的“居民”,第一生活區(qū)是主體大生活區(qū),居住著一支深藍(lán)色鋼筆,六支相貌各異、衣著不同的水筆,兩支閃閃發(fā)亮的閃光筆,一支鉛筆和一支能夠換筆芯的自動鉛筆,還有一塊美術(shù)專用的橡皮,橡皮的形狀是一個可愛的棒棒糖。這些文具在這個生活區(qū)內(nèi)并不擁擠,這里還有很大的空間可供新來的文具居民居住呢!另一個生活區(qū)在盒子蓋的里面,空間相對要小的多,居住著直尺、三角尺、量角器,還有一把小剪刀和一卷膠帶。這兩個區(qū)域的居民,雖然性格、愛好、特長都不同,但是他們相處得還是挺和諧的呢!
這就是我,一個既美觀又方便的文具盒,是小主人的好幫手,每天盡職盡責(zé)的幫小主人保管好文具,免除他學(xué)習(xí)上的后顧之憂,我很開心。
文具盒的自述作文 篇11
大家好,我是文具大本營——文具盒。我的皮膚上有兩只可愛的米老鼠,正拿著話筒唱歌呢,好像在說:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!?/p>
打開我方方的蓋面,在一個角落里躺著一塊不起眼的小橡皮,別看它小,用處可大了,每當(dāng)小主人寫錯字時,它就會脫下花衣服使勁地把錯字擦去,自從有了它,小主人的字工工整整,為此經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。再看它的旁邊,是一支長長的鋼筆,它身披灰色的禮服,上面有一個金屬掛鉤。里面是什么樣的呢?擰開筆蓋,只見里面有一張尖尖的小嘴,這張嘴什么都不吃,只要喝點墨水就可以填飽肚子,當(dāng)小主人寫字時,“口水”便從它的口里流出來。文具盒的反面是個卷筆刨刀,它的頭是個火車,是用塑料制成的,綠色的身體,黃色的輪子,顯得精致玲瓏。如果要刨筆的話,把鉛筆頭插進(jìn)小孔里,然后搖動后面的小把手,這樣就行了。
怎么樣,聽了我的介紹,你也覺得我的肚皮很熱鬧吧!
文具盒的自述作文 篇12
Hi。大家好,我是一個文具盒,身體只有一塊磚頭那么大,全身是淡紫色的,有兩圈長方形的邊。拉鏈?zhǔn)倾y白色的愛心現(xiàn)狀,我的拉鏈頭看起來像一個深藍(lán)色的夾子。我身上的花紋是一個大蝴蝶和一個可愛的小蝴蝶。大蝴蝶的邊緣時波浪線的,四個邊鑲嵌著四顆粉寶石,外邊還圍繞著一圈美麗的紫花邊。身體的上面還有一個為小蝴蝶和大蝴蝶遮風(fēng)擋雨用彩帶做成的花邊,旁邊還有許多銀光閃閃的小花朵呢。我的身體亮晶晶的,很漂亮,這就是我的身體了。
我的肚子里裝著小主人的鉛筆啊,直尺啊,橡皮啊,要交給老師的費(fèi)用啊……這些東西,我都幫小主人看得非常好。
每天,我都陪著小主人上學(xué),放學(xué)。到了學(xué)校,小主人要寫作業(yè)了,就要拉開我肚子上的拉鏈,取出鉛筆、橡皮。我覺得天天跟著小主人在一起很開心。
不過,小主人的妹妹老是拿那雙臟的手搞我,害的我皺巴巴的,小主人也無可奈何。
我的小主人是我最好的朋友。
文具盒的自述作文 篇13
大家好,我的名字叫文具盒。我有許許多多的兄弟姐妹,有盒子狀的,有袋子狀的……我們的衣服色彩斑斕,漂亮極了。
我是一個最常見的文具盒,我穿著粉紅色的紗裙,裙擺上盛開著好幾朵美麗的花兒。我肚子里分兩層,可以裝筆,盒底下還寫有乘法口訣。我長17厘米,寬6厘米,高5厘米,一出生就被售貨員放在貨架上,天天都看著來來往往的顧客。
有一天,我的小主人買文具盒,她一眼就看中了我,便把我買下了。到家后,小主人對我愛不釋手,一遍又一遍地?fù)崦业哪橗?,在我的肚子里裝上了圓珠筆、鉛筆和橡皮檫等,然后小心翼翼地放進(jìn)了書包里。白天,我陪著小主人去學(xué)校上課;黑夜,我便和鉛筆弟弟講著悄悄話進(jìn)入夢鄉(xiāng),每天都過得很快樂。
有一次,小主人把我放在了茶桌上。第二天早上,小主人收拾書包的時候,忘了把我裝進(jìn)去,就背著書包上學(xué)去了。我孤零零地拋棄在一旁,傷心地哭泣著。十五分鐘后,小主人氣喘吁吁地推門而入。我喜出望外,恨不得馬上長出一雙翅膀,飛進(jìn)小主人的書包。小主人把我從茶桌上拿起,放進(jìn)書包,然后一路小跑飛奔來到學(xué)校。幸虧小主人跑得快,不然就要遲到了。
經(jīng)過那件事后,小主人更加喜歡我了。日子一天天過去了,我身上漸漸地長了銹。美貌已漸漸離我遠(yuǎn)去,但小主人還是那么喜歡我,把我放進(jìn)書櫥珍藏,并用另一個筆盒代替了我。
我是一個平凡的文具盒,但我也有自己的夢想,我愿意犧牲自己,為人類無私地付出。
文具盒的自述作文 篇14
我是一個非常普通的文具盒,卻是小主人的好幫手,大家對我并不陌生吧!我可是一直幫助自己的主人呢!可是就有些人一點也不愛惜我,隨手亂扔,把我弄得慘不成樣。我要在這里自薦,讓更多的人來保護(hù)我。
我可是小主人的好幫手。當(dāng)你寫錯字的時候,我會把橡皮大將軍助你一臂之力,把你的錯誤擦干干凈凈。當(dāng)你該用鋼筆指揮官來寫,我便讓鋼筆指揮官來幫你度過難關(guān)。當(dāng)你需要畫圖來解決問題時,我便把尺子設(shè)計師幫你把圖畫好。
我既會幫你把學(xué)習(xí)上的問題搞好,又會在你傷心時給你安慰。
當(dāng)你沒考好時,我會說:“小主人,別傷心了,下次考試時仔細(xì)就行了?!碑?dāng)你題不會時,我會幫你解決困難。我每天被你放進(jìn)書包里,監(jiān)督那些不聽話的書,讓它們聽你的話。在你困難的時候,我會幫助你,安慰你。你還會忍心傷害我嗎?
聽了我的自述,你應(yīng)該了解我了吧。
文具盒的自述作文 篇15
我是一個文具盒,人們把我做出來,放在了文具店里。有一個小朋友過來了,把我買了回去。
我穿著一件粉紅色的衣服,左邊有一只美羊羊天使,彈著琵琶,在唱著美妙的歌曲。右邊有一只懶羊羊,做著加油的樣子,好像在說:“加油!好好學(xué)習(xí),天天向上!每次考試都要考得棒棒的喲!”天使美羊羊和懶羊羊的后面有一個圍欄,圍欄上面開滿了一種特別的花:它的葉子是紅色的,花兒是花色的,還有一些白色的泡泡。那些紅色的葉子熱情似火,表達(dá)了文具盒對我的愛。它好像在說:“Iloveyou!”
我的肚子里,有許多東西,有一個黃黃的五角星弟弟,它正在我的肚子里打呼嚕呢!你聽:“呼!呼!”里面還有一個橡皮弟弟,它摔倒了,正在哇哇大哭,你聽:“哇!哇!”嗯?積分卡妹妹在干什么呢?哦!它們正在玩變換無窮的形象!你瞧:“1、2、3!變成正方形!”“嘿嘿!變得還真不錯,我給你們鼓掌!”鉛筆姐姐是最文靜的,她一個人在一邊靜靜地看書,那樣子可真美!咦?黑筆哥哥怎么不在我的肚子里?哦!想起來了,它正在給小主人服務(wù)呢!
我的短褲上有一只正在蕩秋千的美羊羊,這只美羊羊頭上戴了一個粉紅色的蝴蝶結(jié),還戴了一條粉紅色圍巾,對著主人微笑,好像在說:“Youareverygood!”
有一次小主人把我?guī)У綄W(xué)校去,有的同學(xué)說我爛,有的同學(xué)說我破,還有的同學(xué)竟然說我丑,我很生氣!但是我不會說話,小主人對同學(xué)說:“你們不要嘲笑我的文具盒,你們家就沒有破的東西嗎?你們家就沒有爛的東西嗎?你們家就沒有丑的東西嗎?”我的小主人想盡辦法保護(hù)我,這讓我和我的主人產(chǎn)生了濃厚的感情。
愛我的主人,我的主人也很愛我!
未來的文具盒作文十三篇
相信大家在學(xué)生時期都寫過作文,作文,是成文成句的一種能力體現(xiàn),要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板,多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧?以下是由小編為大家整理的“未來的文具盒作文十三篇”,請閱讀,或許對你有所幫助!
未來的文具盒作文 篇1
未來的一天,我發(fā)明了一種文具盒,它是一個非常先進(jìn)的文具盒(武器)。
它的功能是:想要什么筆、哪支筆,那只筆馬上就會到你的手里,還可以玩游戲,里面還有世界上所有漂亮的衣服和漂亮的筆。文具盒還有密碼設(shè)置,除了我,任何人都不能把它打開,如果有人碰一下,它就會發(fā)出很大的響聲。文具盒里面還有1000000種書,各式各樣,除了那些功能,還有電話、電視等功能,還有很多很多......
文具盒的外形隨時都有改變。對了,最好玩的就是文具盒還有一個機(jī)器人老師,不會的就可以隨便請教它,機(jī)器人老師還按時給我端茶倒水,等到我傷心的時候,它就像媽媽一樣安慰我。我非常喜歡我的文具盒。怎么樣
未來的文具盒作文 篇2
光陰如箭,一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了2060年,50年的時光竟彈指一揮間?,F(xiàn)在的北京比過去更加多姿多彩,連小小的文具盒都有了巨大的進(jìn)步,不信你就順著時光隧道過來看看!
2060年的文具盒可不一般,不僅表面漂亮而且功能齊全。文具盒外形美麗,每隔半小時就會變換一種顏色,上面的圖案也隨著顏色的變化而改變,一閃一閃的,比夜晚的霓虹燈還要美。外表的美并不是最重要的,最重要的是它的多種功能,這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開,打開文具盒,你會發(fā)現(xiàn)里面有四個彩色小按鈕,顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個小按鈕作用可大著呢,如果你按下紅色按鈕,文具盒的小屏幕上就會出現(xiàn)一張今日課程表,學(xué)哪些內(nèi)容,哪是重難點都一一給你標(biāo)出,讓你一看就知道今天的任務(wù)。如果你按下粉色按鈕,多用筆和多用尺就會自動跳出來為你服務(wù),它們可都是你學(xué)習(xí)的好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會出現(xiàn)一個字典屏幕,不會的字,難解的`詞,解不開的數(shù)學(xué)題,還有英語上的困惑,這個小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕,就會出現(xiàn)一個mp3,在你很疲勞的時候,聽聽音樂,就會覺得輕松很多,學(xué)習(xí)起來也很輕松。
你看,光文具盒就變得這么好,2060年的北京會變得更精彩,我們要努力學(xué)習(xí),敢于大膽想象,不光要享受美好的生活,更要為美好的生活貢獻(xiàn)一份力量。
未來的文具盒作文 篇3
我有一個文具盒,是我自己發(fā)明的,我給它取名叫火箭文具盒,你知道為什么叫火箭文具盒嗎?下面我就給你說說它吧
首先只要你設(shè)定好程序,它會及時提醒你:起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、睡覺…走在路上,它會提醒你注意交通安全。
當(dāng)你在上學(xué)的路上遇到塞車時,按一下綠色按鈕,文具盒立即就變成了一架小型直升機(jī),把你帶到學(xué)校;然后按下紅色按鈕又變成了文具盒;當(dāng)你按下黃色按鈕,就會把老師講課的內(nèi)容錄制下來;按下藍(lán)色的按鈕時,它還會聽寫你。
每當(dāng)你上課注意力不集中時,文具盒的紅燈就會亮起來。坐姿不正確時,黃燈就會亮起來。
當(dāng)你寫作業(yè)時,只要對著它輕輕的說一聲你要用的文具的名稱,文具盒就會把你所需的文具自動彈出來。
幾秒鐘的時間,鉛筆會自動削好。鋼筆也會自動加滿墨水。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,按下按鈕,它還會給你唱歌、講故事、或玩下小游戲,讓你放松一下。
怎么樣我設(shè)計的未來的文具盒牛吧。你也來設(shè)計一個和我PK下吧。
未來的文具盒作文 篇4
未來的文具盒一天晚上,我做了一個奇怪的夢。夢見了我發(fā)明了多功能文具盒。這種文具盒用不銹鋼做成的,盒面上的圖案會根據(jù)天氣的變化改變畫面和顏色。盒面上還裝有小空調(diào),天氣炎熱時,它會吹出來涼爽的風(fēng),給你降暑。天氣寒冷時,它會放出熱風(fēng),給你溫暖。它上面還有一個小書架,只要你有這樣一個文具盒,就不用再買書包在小書架上,就會想到書的重要性。還有一個問題,書怎樣裝得進(jìn)去呢?因為它有一個縮小器,可以把很大的書變得很小,即輕又很固定。還有你想打開文具盒,你只要把手掌放在文具盒的手紋上,它就可以打開了。如果有人想要在你不在時打開你的文具盒,只要他一碰文具盒,文具盒就會報警并記下你的姓名,到我回來的時候它就會告訴我。我夢中發(fā)明的文具盒不錯吧!
未來的文具盒作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼,到了23世紀(jì),什么都有了變化,變化最大的要數(shù)文具盒了,它比平常的文具盒大了一點,分為兩層,一層在上面,一層在下面,側(cè)面有三個按鈕,顏色分別是紅、黃、藍(lán),它用海綿做成的,形狀是長方形的,顏色是綠色的。
讓我來給你介紹一下它的功能吧。如果你下課不想整理筆了,你按一下紅色的按鈕,就會從文具盒里升出兩個機(jī)器手,把筆放到應(yīng)放到的位置。
上課的時候,班里一下坐了幾十個人,空氣非常悶,這種文具盒上帶有凈化器,它有一個卷筆刀那么大,上面有許多小孔,你按一下黃色的按鈕,凈化器就會吸入二氧化碳,放出握氧氣,就不會那么悶了。
平常上課的時候,誰的文具盒掉到地上,就會“砰”的響一聲,影響課堂紀(jì)律,這種文具盒只要按一下藍(lán)色的按鈕,文具盒就會變成軟的,掉到地上就不會響了。
你會問,這是誰發(fā)明的,那就是我——一個發(fā)明家。
未來的文具盒作文 篇6
一天晚上,我做了一個奇怪的夢。夢見了我發(fā)明了多功能文具盒。
這種文具盒用不銹鋼做成的,盒面上的圖案會根據(jù)天氣的變化改變畫面和顏色。盒面上還裝有小空調(diào),天氣炎熱時,它會吹出來涼爽的風(fēng),給你降暑。天氣寒冷時,它會放出熱風(fēng),給你溫暖。它上面還有一個小書架,只要你有這樣一個文具盒,就不用再買書包在小書架上,就會想到書的重要性。還有一個問題,書怎樣裝得進(jìn)去呢?因為它有一個縮小器,可以把很大的書變得很小,即輕又很固定。還有你想打開文具盒,你只要把手掌放在文具盒的手紋上,它就可以打開了。如果有人想要在你不在時打開你的文具盒,只要他一碰文具盒,文具盒就會報警并記下你的姓名,到我回來的時候它就會告訴我。
我夢中發(fā)明的文具盒不錯吧!
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的未來的文具盒作文300字精選6篇,希望對大家有所幫助。
未來的文具盒作文 篇7
有一次我在家做作業(yè),花了很長時間才完成。做完作業(yè)后我很累,所以我一躺在床上就睡著了。
我夢見我眼前有一個鉛筆盒,我不知道如何使用它。
這個鉛筆盒的形狀是隨機(jī)的。如果你想讓它變成任何顏色,你可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)來改變它,如果你認(rèn)為這不重要的話。
這個鉛筆盒分為四層。
一樓是用來裝水性筆的。如果你的水性筆壞了或者寫不出來,你可以把它們放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后,你會在鉛筆盒里找到一支完整的鋼筆。
鉛筆放在二樓。如果鉛筆壞掉了,或者長時間使用后變小了,把它放在二樓,再打開它,在那里找到一支嶄新的筆。
第三層用來裝橡膠。如果你的橡膠是小的或黑色的,它會變得和每一層一樣好。
四樓是用來放尺子的。如果你的尺子壞了,把它放在四樓,它就會變成一把發(fā)光的尺子。
這個鉛筆盒還有其他功能。如果你的坐姿和保持方式不正確,它會在你聽到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音?;蛘咴谀闼X的時候噴一點芥末味的氣體來立即提神。
我媽媽叫我起床讀一本書。當(dāng)我睜開眼睛時,我想:這是一個夢想,我會在未來發(fā)明這個文具盒。
未來的文具盒作文 篇8
yes,yes”我坐在實驗室里叫了起來!
你會奇怪我為什么叫起來,因為我發(fā)明了一種文具盒!
這個文具盒上有5顆鍵,分別是:紅、橙、黃、綠、藍(lán)這五種顏色的鍵。按紅色的鍵它會自動打開,這上面還會主動識別主人呢!第一次一按,它就會記錄下主人的指紋。只要小偷一摸,它就會提醒小偷,如果小偷第二次摸,它就會發(fā)出靜電,電一下小偷,如果小偷還是不聽,文具盒就會自己撥打110叫警察來處理。在過程中,文具盒并不會驚動小偷……
按下橙色的鍵,文具盒會顯示出時間、年月日、課程表,這下就不會忘記時間了。
按下黃色的鍵,就可以記下今天的家庭作業(yè)。這樣,同學(xué)們就不用擔(dān)心沒抄家庭作業(yè)啦!他還能把今天講的內(nèi)容記下來,你回家好復(fù)習(xí)。
按下綠色的鍵,就可以將今天的趣事、煩惱事、傻事記下來,就方便你寫作文啦!
要期末了!按下藍(lán)色的鍵,在文具盒右上角的微型電腦就會打開,你選擇哪一科的哪一課,他就會把當(dāng)天老師教的給你講一遍,好讓你成績上升。你以為有了這臺微型電腦你考試就可以“作弊”了嗎?告訴你:“沒門,它會在考試時自動關(guān)掉,怎么也打不開,哈哈!”
快來買哦,不貴,只要15元!
未來的文具盒作文 篇9
它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊,它們正手拉手地在尋找食物。里面是個和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課,橡皮可以幫助我改正錯題,尺子可以幫我畫畫,鉛筆可以幫我寫文章、算數(shù)學(xué)題……我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。我有一個漂亮的文具盒,我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長方體形狀的,打開文具盒,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。每當(dāng)我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第三層放筆芯。我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。我很愛惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,我的學(xué)習(xí)更方便了!我有一個漂亮的文具盒,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,這個文具盒大概長十九厘米,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。鉛筆盒有四層樓。里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。我就會高興的看著它,我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。‘在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子。
未來的文具盒作文 篇10
同學(xué)們,你們有沒有想擁有一個奇特的文具盒,我想要一個未來的文具盒,那就來看看我的未來文具盒。
未來文具盒的功能可多了!它的表面是一層小貓的圖案,一共有四個功能的小盒子,打開一看,第一個小盒子里裝著三支鉛筆,每一支鉛筆的用處都不一樣。一支鉛筆是看著普通,適合考試時用,當(dāng)你考試遇到做不來的題目它可以幫助你做題。一支鉛筆是自動的,筆芯用完后它l會自動更換。第三支鉛筆可以隨時更換你想要的顏色。第二個盒子里裝著兩塊橡皮。第一塊橡皮可以把普通的鉛筆字跡擦得干干凈凈,另一塊橡皮可以把字擦成你想要的顏色。第三個盒子是一把多功能的套尺。它可不僅僅能測量尺度哦!你可以用文字將你想要畫出的物品寫在尺子上,輕輕地放在干凈的白紙上,不久后,將會有一張讓你十分滿意的繪畫作品。
這個文具盒還有其他功能呢!它可以撥號,打電話,視頻,還可以玩游戲呢!這個文具盒的軟件空間可不大,最多也只能裝下二十個軟件,是不是很有趣?
未來的文具盒作文 篇11
有一次我在家寫作業(yè),花了很長時間才寫完。做完作業(yè)后我很累,所以一躺在床上就睡著了。
夢見眼前有個鉛筆盒,不知道怎么用。
這個鉛筆盒的形狀是隨機(jī)的。如果你想讓它變成任何顏色,你可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)來改變它。
這個鉛筆盒分為四層。
一樓用來放水性筆。如果你的水性筆壞了,寫不出來,就放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后,再打開文具盒,你會發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的鋼筆。
第二層是放鉛成分的筆。如果鉛筆壞了或者鋼筆用久了變小了,就放在第二層,然后打開在那里找一支全新的鋼筆。
第三層用來裝橡膠。如果你的橡膠很小或者是黑色的,它會變得和每一層一樣好。
四樓用來放尺子。如果你的尺子壞了,把它放在四樓,它就會變成一把閃亮的尺子。
這個鉛筆盒還有其他功能。如果你不正確地坐著或握筆,它會在你的聽力范圍內(nèi)發(fā)出聲音?;蛘咴谒X的時候噴一點芥末味的氣體,會立刻讓你精神一振。
我媽叫我起床看書。當(dāng)我睜開眼睛時,我心想,這是一場夢。將來我會發(fā)明這種鉛筆盒。
未來的文具盒作文 篇12
今天,我的文具盒又丟了。媽媽只好再給我買一個新文具盒,我一看我的新文具盒,驚訝地叫了起來。
我的新文具盒的顏色雖然一直都是粉紅色,可是它的圖案是可以改變的,比如:明天是晴天,前一天夜晚文具盒的圖案上的小公主上面就會有一個小太陽。如果明天是陰天會下雨,前一天夜晚文具盒的圖案上的小公主上面也會拿上一把雨傘。你說神奇不神奇?
我的文具盒形狀也可以變,星期一是長方形,星期二是圓形,星期三和星期四是小狗形狀,星期作文五是三角形,星期六和星期日是小兔形狀。
我的文具盒別人是打不開的,因為它需要指紋輸入。要是文具盒丟了或被別人拿走了,別人也打不開。
我的文具盒不只是有這幾個功能,還可以:放大、縮小、糾正錯字、名師輔導(dǎo)
第二天,我拿新文具盒去了學(xué)校,同學(xué)們十分羨慕,忽然,我的同卓不小心把我的文具盒掉在了地上,文具盒壞了,我嚇了一跳,突然醒了,這才知道是一場夢。
雖然這是夢,但是我以后要好好學(xué)習(xí),發(fā)明出這種文具盒。
未來的文具盒作文 篇13
未來的文具盒
到了3333年,如果你漫步在超級文具市場時,一種最新的文具盒會映入你的眼簾:它的表面看起來像一只小皮箱。文具盒上有各種各樣的圖畫如變形金剛、小貓釣魚而且這些圖畫按每隔一小時就會變換一次。文具盒表面的顏色,即使經(jīng)過長時間風(fēng)吹雨淋,也不會褪色的。
這種新式文具盒是用一種輕金屬制成的,這種輕金屬強(qiáng)度比鋼鐵還要硬,卻比塑料還要輕,而且永遠(yuǎn)不會生銹
未來的文具盒還是一名知識淵博的老師。它的內(nèi)部裝有存貯器,字典的內(nèi)容全部輸入了存貯器。如果你要查一個字,要先打開文具盒正上方的一個小盒子,把那個燈口對著顏色較深的東西上一照上面就會和字典一樣,用你的手接觸移動上面頁數(shù)、字行。為什以不弄成全自動的呢?因為怕有些學(xué)生養(yǎng)成偷懶的毛病,忘記字典是怎么查的了。
文具盒內(nèi)還裝有一臺微形電腦,他的體形雖然小得驚人,但它的精確度高上萬倍。它的計算器里貯存了從小學(xué)到大學(xué)的全部語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、自然、生物。到時候我們再也不用背著大書包去上學(xué)了。
未來的文具盒設(shè)備先進(jìn),如果你想拿筆寫字,只要按動電鈕文具盒里像傳送帶一樣的東西就把文具盒里的筆送了出來。文具盒表面全是太陽板、發(fā)光板。白天的時候只要把文具盒放在桌子上或放在斗里就行了。那你們會問在斗里沒有陽光怎么辦?不要緊,這個文具盒還有一個非常環(huán)保的功能吸收二氧化碳作為發(fā)光板的能量,對了,忘了告訴你,這個發(fā)光板可有100瓦的亮光,如果晚上停電了,在它的亮光下寫作業(yè)實在太理想了。
未來文具盒還有一個獨(dú)一無二的功能燒開水。你如果把一瓶生水放在文具盒上,再按一下電鈕不到一分鐘,水就開了。如果是在冬天,你帶的開水涼了,也能起到加溫的作用。
未來的文具盒用途很廣,深受同學(xué)們的歡迎。讓我們勤奮學(xué)習(xí)、努力探索吧
關(guān)于筆盒的作文模板
作文在平平淡淡的生活中無處不在,通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察,作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。寫作文要從那些方面入手?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于筆盒的作文 ”,希望能對你有所幫助,請收藏。
關(guān)于筆盒的作文【篇1】
有一天課間休息的時候,不知怎么回事,小主人漂亮的筆盒里傳來了一陣陣爭論的聲音。原來,是筆盒里的文具們正為小主人寫的字漂亮是誰的功勞而爭論不休呢。
只見又細(xì)又長的鉛筆伸著長長的脖子自豪地說:“我的功勞是最大了,沒有我的幫忙小主人是寫不出這么好看的字的?!便U筆的話音剛落,白胖胖的橡皮就不服氣地說:“哼,我的功勞才是最大的呢,你每次寫錯的字,不都是我給擦干凈的嗎……”橡皮的話還沒說完,就被穿著一身花衣服的削筆刀給高聲打斷了:“你們可別忘了,當(dāng)鉛筆寫出又粗又黑的字的時候,還不是我削筆刀把筆芯給削得尖尖的,小主花寫得這么漂亮的字……”它們越吵越兇一個個爭得面紅耳赤,誰也不服氣。正當(dāng)它們吵得不可開交的時候,一直在旁邊沉默不語的筆盒說話了:“你們大家別吵了,要說小主人的字漂亮,你們都有功勞,你們每個人都有各自的長處,要是缺了那個人都不行,你們可要齊心合力,小主花能寫出更漂亮的字。
聽了筆盒的話,三個小伙伴都不好意思地低下了頭,它們決心以后要更加齊心合力,發(fā)揮出自己的長處,讓小主人寫出更漂亮的字。
關(guān)于筆盒的作文【篇2】
夜深了,筆盒里出現(xiàn)了一些微弱的聲音,這是什么聲音呢?是筆盒里的嘆氣聲,哭鬧聲,吵雜聲
中華鉛筆和藍(lán)貓鉛筆說:現(xiàn)在主人都不用我們了,他用上了圓珠筆和鋼筆,嫌我們過時,一,二年級的時候還用上了我,現(xiàn)在呀,他拍拍屁股就走人了,誰叫我們那么沒有出息呢?鋼筆是英雄的,圓珠筆是好寫的,橡皮是德國進(jìn)口的,卷筆刀是日本進(jìn)口的??赡芪乙谶@里躺上一生一世了。嗚
鋼筆和圓珠筆譏諷到:哎喲,咋了小寶貝,你好可憐呀哈哈哈
橡皮安慰到:別哭了傻孩子,有什么好哭的呢?說不定主人還會回心轉(zhuǎn)意呢!
鋼筆和圓珠筆沉不住氣了:中華、藍(lán)貓,我限你們在7天之內(nèi)滾出這個筆盒,不然,試試看。
卷筆刀發(fā)火了:你們就不能安靜點嗎?特別是鋼筆和圓珠筆你兩,怎么能這樣罵人家呢?
卷筆刀這樣一罵,倒把他兩罵醒了,他們連忙跟中華、藍(lán)貓道歉
喔喔喔,雞啼了,筆盒里開始了新的一天。
關(guān)于筆盒的作文【篇3】
你知道是誰把你鉛筆盒中的筆的一支又一支細(xì)心地削尖的嗎?你知道是誰在夜深人靜的時候把你那快用完的筆芯換掉的嗎?那就是一直深愛著我們的人——母親。
在我發(fā)現(xiàn)這件事的時候,我已經(jīng)二年級了。在上學(xué)的每天早上,我打開筆盤一看:“筆盒姐姐又幫我把我昨天晚上忘記削的筆削尖了呢!咦?還幫我留了兩支粗的讓我畫畫用呢!”當(dāng)時,我異想天開,一直讓為是鉛筆盒里的一個小精靈幫我削的呢。一直到有一天晚上……
那天晚上,我又在睡前忘記削筆。因為睡前太匆忙,連廁所都忘記上了。于是,我就悄悄地起床,向衛(wèi)生間的方向走過去。在我去衛(wèi)生間的路上,必須經(jīng)過書房。當(dāng)我快到書房時,卻看見了書房里的燈是亮著的,書房里坐著一個人——是媽媽,她正在一支又一支仔細(xì)地削著我的筆。微風(fēng)輕輕地吹起書房中的窗簾,使人感受更加夜深人靜。媽媽小心翼翼地把一支筆拿起,放在卷筆刀里,再拿起卷筆的把手,然后再轉(zhuǎn)幾圈,最后把筆拿出來,媽媽一切的手法都是那么嫻熟。一切都無聲無息的,還是那么的安靜。
我一看,驚呆了,原來,筆盒姐姐就是媽媽啊!我懷著感嘆的心情向媽媽走去,沒想到,媽媽卻狠狠地罵了我一頓,說我都半夜三更了還不睡覺。最后,我只能自己乖乖地回房間睡覺了。
母親啊,您永遠(yuǎn)為我們服務(wù)著,我們等長大成人后,我們一定要好好地服飾您!
關(guān)于筆盒的作文【篇4】
小男孩的筆盒里有鋼筆哥哥,鉛筆弟弟,橡皮裁判……
它們本來很和睦,可時間一天一天的過去,它們變了。
有一天終于它們開口說話了。
鉛筆弟弟首先搶著說:“你們看看我,我多偉大,能幫助小主人勾勒出美麗的圖畫,你們不能吧!我還能幫助小主人獲得藝術(shù)獎,你們也不能吧!”
“哼,你也太得意了吧!做哥哥的我也有本領(lǐng),看看,小主人的文學(xué)獎從哪來?還不得靠我!”
呵呵!
橡皮裁判開口說:“要想知道誰的本領(lǐng)大?這還不容易,比試一下就知道了。聲明一下,我不會插手的?!?/p>
它們異口同聲的說:“比就比,誰怕誰?”
它們各自拿出看家本領(lǐng),使出渾身解數(shù)。
你看,它們各忙各的了。鉛筆在幫小主人勾勒出美麗的圖畫,很小心的畫,害怕輸給鋼筆哥哥,可是,畫完時需要寫名字,得用鋼筆,鉛筆無能為力了,鋼筆高傲的輕視鉛筆弟弟,看它得意的樣子,鉛筆哭了。這時小主人要寫文章,鋼筆同樣害怕輸給鉛筆弟弟,認(rèn)真寫好每一筆,可是,還得用鉛筆去規(guī)范那些字。鉛筆并沒有很得意,而是說:“我們的本領(lǐng)各有用途,只要我們團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難?!薄笆堑?,我們經(jīng)歷了這次,一定會更好的去幫助小主人的”,鋼筆說。
橡皮裁判宣布:“你們都勝利了?!笔堑?,它們的確都勝利了。
不錯,“眾人拾柴火焰高”,朋友們,用我們的行動去團(tuán)結(jié)每一份力量。河流能匯聚大海,樹苗能成森林,水滴能成大雨。團(tuán)結(jié)起來我們的力量無窮!
[最新]文具盒里的文具作文500字匯總
作為學(xué)生,我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。每個人的經(jīng)歷不同,寫出來的作文肯定是不一樣的?;蛟S,你正在為寫作而發(fā)愁吧?有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的文具盒里的文具作文,希望能為你提供更多的參考。
文具盒里的文具作文 篇1
文具盒,它是小學(xué)生不可缺少的東西。它不僅是一個能不讓你的筆散亂一地的文具,而且是一個你學(xué)習(xí)上的好幫手。
在文具盒家族中,文具盒分成了4個部落:筆袋部落、塑料筆盒部落、多功能筆盒部落,當(dāng)然還有那讓人瞧不起眼、默默無聞的鐵筆盒部落。在我沉甸甸的書包中住著一個多功能筆盒。
我的文具盒表面是一條穿著10號足球衣的小狗,它身邊還印刻著一條激動人心的英語: cool dog’s,剩下的部分全部都是深藍(lán)色的,由于這筆盒是深藍(lán)色的,可以看出來,這個多功能筆盒是雄性的。
我這親愛的筆盒長24厘米,寬長9厘米,周長66厘米,面積216厘米。
我這文具盒擁有著神奇的五個按鈕,第一個按鈕:彈性體溫計;第二個按鈕:伸縮筆擦盒;第三個按鈕:無敵放大鏡;第四個按鈕:快速削筆機(jī);第五個按鈕:方便拿筆器。我筆盒功能很多吧!
打開筆盒的肚子,便會看見文具盒旅館里的“客人”敲鑼打鼓地迎接我。里面的“客人”應(yīng)有盡有,有:聰明的自動筆弟弟,它們跟美麗的紅筆姐姐一起住在一個大的房間里;愛裝酷的藍(lán)筆哥哥與學(xué)識淵博的筆芯奶奶住在一起;還有雙胞胎黑筆弟弟一個叫做“憂郁”,還有一個叫“開心”;還有比擦妹妹;當(dāng)然還有那威武無比的鯊魚尺子將軍……
當(dāng)我做語文作業(yè)時,雙胞胎弟弟便爭先恐后地跑到我的手里辛勤地為我服務(wù);當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時,聰明的自動筆弟弟便從它的臥室里“蹦”出來邁著優(yōu)雅的步伐來到我寬大的手中,為我無怨無悔地勞動;當(dāng)我做美術(shù)作業(yè)時,威武的鯊魚尺子將軍便會離開它的崗位,來到我的圖畫紙上為我鋪起一條筆直的大路;當(dāng)我寫錯字時,筆擦又會自告奮勇地為我消除印記……
如果我以后當(dāng)上了主席,我一定會開辟一塊土地把所有的筆盒放進(jìn)去,取名為“筆盒王國”。
我喜愛我的筆盒!你呢?
文具盒里的文具作文 篇2
我有一個漂亮的文具盒,是我過七歲生日時媽媽送給我的生日禮物。
它是一個長方體,上面有一個有一頭小熊陶醉的吃著玉米,文具盒渾身都是藍(lán)色的,我可喜歡它了!
文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟,美麗的尺子姐姐,活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸。每當(dāng)我要寫字時,這對父子倆總是第一個跑出來幫忙;每當(dāng)我寫錯字,橡皮弟弟就馬上跳出來,幫我把錯字擦得干干凈凈;每當(dāng)我畫線時,尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當(dāng)我上課不聽講時,那只小熊好像在對我說:“小主人,上課要好好聽講喲?!碑?dāng)我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時,那只小熊好像在說:“小主人,你別太驕傲了,你84分的卷子還在我肚子里呢?!蔽衣犕晷南耄合麓我欢ú豢梢栽衮湴亮?!
有一次,我的文具盒被撞到了地下,一個同學(xué)沒注意看看,往過走的時候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗干凈,我仿佛看見了小熊在對我說:“謝謝你為我伸張正義,小主人?!?/p>
我真喜歡我的文具盒呀!
文具盒里的文具作文 篇3
我有一個漂亮的文具盒,這是我過六歲生日時,家人送給我的。
這個文具盒精致美觀,盒子上面畫著一位宇航員,仿佛在宇宙中漫游,上面還有很多星球如地球、火星、木星等等,美麗極了。
打開文具盒,里面的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。內(nèi)部有三層,第一層裝橡皮,下面一層有十字架,里面什么都能放;第三層裝一些畫筆,它們每天爭先恐后的為我服務(wù),都是我最忠實的朋友。
文具盒不僅漂亮而且對我的幫助很大。你可不要小瞧他們,他們可是我學(xué)習(xí)上的好助手!有一次,我做劃線題時,我怎么都畫不直,正在我無計可施的時候,突然我的尺子好像在說:“小主人,你怎么把我給忘了呀!沒有我你怎么能把線畫直呢,讓我來幫你吧!”。尺子不慌不忙的幫我把線給畫直了。
在它們的幫助下,現(xiàn)在我的成績越來越好了。有一次,我考試考了100分,當(dāng)我驕傲的時候,文具盒仿佛對我說:“小主人,不要驕傲,小心退步”。我忽然醒悟,以后我再也不驕傲了。
小朋友你喜歡我的文具盒嗎?今后我更要好好的去喜歡它,并且保護(hù)它。
文具盒里的文具作文 篇4
我有一個很漂亮的鉛筆盒,帶了一年多了。是小姑在兒童節(jié)送的禮物,我很喜歡。
這個鉛筆盒大約19厘米長,9厘米寬。它是長方形的。它穿著一件天藍(lán)色的外套,上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可愛的小白貓。它有一雙大眼睛,手里拿著一朵花。它不知道自己在做什么。我還給小貓起了一個可愛的名字,叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層。一樓很寬,里面有水性筆姐姐,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨,紅筆叔叔,二樓是尺子家庭室,三樓是自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆筆芯沒了,四樓被壓橡皮和修正帶占去了可以改錯的紙!
每當(dāng)寫作業(yè)的時候,我都會從一樓拿出鉛筆妹,認(rèn)真寫作業(yè)。如果寫錯了字,我會拿出我的花板擦,在錯誤的地方輕輕擦,糾正錯誤的字,就OK了。畫畫時,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時候美術(shù)課忘了帶水彩筆。這時候躺在三樓的彩色熒光筆筆芯就可以用了。我可以用它們畫出漂亮的顏色,畫的效果很好。每當(dāng)考試成績好的時候,我都會開心的看著,因為他們也做出了貢獻(xiàn)。
我的鉛筆盒就像一個大家庭:鉛筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員。他們和睦相處,從不爭吵,幫我完成每一項作業(yè)。
我喜歡這個鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活中的好朋友。