吹氣球比賽作文

吹氣球比賽作文11篇。

作為學生寫作文肯定是不可避免的，作文可以表達我們對事物的不同看法，一篇好的作文起碼字數(shù)先需要達到要求，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？由此，有請你讀一下以下的“吹氣球比賽作文11篇”，供您參考，并請收藏本頁！

吹氣球比賽作文(篇1)

童年生活，什么游戲我都玩過。但最好玩的游戲還是我在三年級作文班里玩的吹氣球比賽。

我們要進行兩場比賽，第一場是我們每組各選出一位代表吹氣球，看誰最先把氣球吹破。第二場是男女pk賽，也是看誰先吹破氣球，誰就獲得最終的勝利。

老師喊了一聲“開始！”我們就把癟氣球放到嘴里含住，同時鼓起兩腮，那圓鼓鼓的樣子，真像嘴里塞了兩個大雞蛋。李嘉彬的氣球越吹越大，一開始像雞蛋，接著像一個大鴨梨，然后又變成了一個大西瓜了。我們大家為李嘉彬吶喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹?？墒牵鴷熧粎s是不慌不忙地吹著，臉上還露出了得意的神情。隨著大家的加油聲，氣球越吹越大，把他的腦袋都給遮住了。眼看氣球就快爆了，有的同學捂住了耳朵，有的膽小的女同學用手遮住了眼睛，連看都不敢看。突然，曾暉倩的氣球“砰”地一聲爆炸了。冠軍誕生了，就是曾暉倩，第四組的同學有的手舞足蹈，有的心花怒放，還有的興奮得一蹦三丈高。

第二場是男女的終級決戰(zhàn)，男同學的代表是黃祖旋，女同學的代表是黎雨。開始的時候，黎雨的氣球越吹越大了，可是黃祖旋的氣球卻越吹越小，我們男同學拼命地喊“加油，加油！”黃祖旋聽到了我們的加油聲，就使勁地吹呀吹，氣球就像拼命生長的大南瓜，連老師都捂住了耳朵，最后實在沒辦法，老師只好把黃祖旋的“大南瓜”拿住，結(jié)果我們男同學贏了，男同學興奮地吹呼起來。

我從這個比賽中，明白了要有勇氣才最終取得勝利。

吹氣球比賽作文(篇2)

今天，我們玩了一場有趣而刺激的氣球大作戰(zhàn)游戲。

當老師提出要吹氣球比賽時，教室里響起了一陣陣歡呼聲。游戲規(guī)則是：在一定的時間內(nèi)，誰吹的氣球越大誰勝。

第一回合是盧泓凱PK吳老師，比賽開始了，盧泓凱的氣球飛速地長大，不一會兒就快破了，看來盧泓凱要成為第一個震爆212的了，同學們都捂住了耳朵，生怕氣球吹爆了。盧泓凱似乎也意識到這個結(jié)果了，他終于不吹了。

第二回合是朱帥宇PK楊辰昕，只見楊辰昕左手插在口袋里，如同一位武林高手。而朱帥宇呢，邁著輕快的步伐，好像勝券在握。開戰(zhàn)了，朱帥宇脖子上的青筋暴出，費力地吹著，好在他有心，不然的話就要成為暴震彈了。

金裕博PK黃柘錦，兩個肺活量之間的比拼，金裕博將氣球吹得有他的腦袋那么大了，而黃柘錦的氣球還只有掌心那么大，就像吹不大的鉛球。黃柘錦一慌，氣球從嘴中飛了出來，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，就像剛來到一樣，要參觀參觀我們的教室。金裕博贏了，他拿起針給氣球來了個痛快。

第四場，郭辰PK王驍亦，郭辰如復(fù)聯(lián)中的滅霸，神奇十足地向講臺走去。比賽開始，王驍亦一鼓作氣，猛吹一口氣，立馬就吹起巴掌大的氣球來。郭辰的氣球還沒吹起來，他一時沒有掌握技巧，吹出的氣往球口外跑，氣球不甘心被吹大。郭辰心一慌，隨即眼珠子一轉(zhuǎn)，一個歪點子閃現(xiàn)出來。之間他一邊吹自己的氣球，一邊騰出一只手，想將王驍亦的球給打落。就這樣，兩人一邊襲擊，一邊躲避，打得不亦樂乎，看到下面的同學們一陣歡笑。

游戲結(jié)束了，可歡樂的笑聲久久蕩漾在我們每個人的心間。

吹氣球比賽作文(篇3)

星期五，我們班舉行了吹氣球比賽。

比賽規(guī)則很簡單，分成三個組，每組十個同學，在老師規(guī)定的時間里，把氣球吹得最大，誰就是贏家。大家摩拳擦掌，等著一展身手。

比賽開始了，首先第一組上陣，他們走到講臺上，依次排開，每個人手里都拿著一個氣球，只等老師一聲令下。開始話音剛落，接著用力一吹，氣球就慢慢地鼓了起來，越來越大

終于輪到了我們組，看著臺下一雙雙期待的目光，我心想：我一定好好表現(xiàn)，不辜負同學的期望。我們按照規(guī)定做好了比賽的準備，個個嚴陣以待，只待老師一聲令下，又一聲開始，說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，對準氣球越吹越大，慢慢地氣球擋住了我的視線。正當我吹得起勁時，突然，砰的一聲，嚇了我一跳，原來是同學用力過猛，把氣球吹爆了。我趕緊收住氣，不敢再吹了，生怕自己的氣球也吹爆了。就在這時，只聽老師說停，比賽結(jié)束了，可想而知，我沒有拿到第一。

這次的吹氣球比賽同學們都玩得很開心，希望下次還有這樣的活動。

吹氣球比賽作文(篇4)

今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。比賽開始了，劉老師點了四個同學上臺，分別發(fā)給他們每人一個氣球。

瞧！一號選手用手捏著氣球口，眼睛瞪著氣球，臉漲得通紅，像條鮮紅的金魚，他使出九牛二虎之力，才把一個小小的黃氣球吹成了一個發(fā)光的小燈泡。

二號選手深深地吸了一口氣，釋放出他胸腔里的氣體，眼睛瞪得比銅鈴還大，終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。

三號選手平靜地吹著氣球，因為她怕把氣球吹破，所以她用了很長時間才把一個小小的紅蘋果吹成了紅彤彤的大仙桃。

四號選手把一個像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長又大的大香腸，可是一笑，大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去，逗得我們哄堂大笑。

這時，劉老師拿著二號選手的氣球，突然把那串大燈籠的氣給放了，只聽“嗖”的一聲，氣球像飛機一樣飛上了教室上空，又掉了下來，頓時我們都樂開了花。

比賽結(jié)束，劉老師叫我們把剛才觀察到的寫下來，我們馬上拿起筆沙沙地寫起來……

這堂吹氣球比賽的作文課真有意思，有玩、有寫又有樂。

吹氣球比賽作文(篇5)

今天‘小浪花文學社’舉行了一次有趣的活動——吹氣球比賽。

同學們聽到張老師吹氣球比賽，好幾個社員有點心驚膽破，我班的楊毅珩張老師的話還沒有落音，便很夸張地馬上把手捂住耳朵，很多社員也尖叫起來，怕會聽到氣球的爆炸聲音。

第一場開始了，由陳壽桂和莊佳霓等人參加。只見參賽的選手個個臉漲得通紅。莊佳霓臉鼓得像青蛙的臉。每個人嘴里的氣球都在不斷增大，只有曾瑋祺的氣球不管他怎樣使勁，就是吹不大。突然‘砰’的一聲，陳壽桂的氣球爆了，每個人都在尖叫著，陳壽桂滿臉遺憾地退出了。我們在臺下注視著其他同學，陳建銘的氣球吹得真的很大很大了，大家不斷地提醒他，不要吹了，不要吹了，可是他就是不聽，猛的一聲‘砰’，陳建銘的氣球也爆了。陳建銘卻毫無遺憾地退出了，他顯得那么平靜。只聽張老師一聲令下‘時間到’，比一比聲上選手，他們每人手中拿著一個大氣球，大家評選出黃俊超獲勝了。

到了第二場，我被老師派了上去比，我那一組要和另一組挑戰(zhàn)。我立刻驚得木瞪口呆的，因為，平時我最可怕氣球的爆炸聲。我們的戰(zhàn)斗開始了！我在吹的時候看見另外兩組的同學個個臉都是紅紅的，嘴巴鼓得大大的，好像滿肚子，滿嘴巴都是氣。我沒想到的是，我班的黃知琦戴了牙套也在吹，他正是我們哪一組的。他戴了牙套還拼命吹氣球，把氣球吹得大大的，我被他這種品質(zhì)感動了。我一只手拿著吹，另一只手捂住耳朵。我心跳急速的加快。我吹得一般般，別人卻吹得很大?！椤覍κ帜囊唤M有一個人的氣球爆炸了。我聽到這聲音，趕緊把吹的速度減慢了。時間到，我們這一小組吹得氣球好小，對方那小組的氣球大如西瓜。張老師說：”對方那一小組獲勝了?！奥牭搅诉@句話，我感覺很遺憾。

做了這次活動，通過這次活動，我增加了一些膽量！

吹氣球比賽作文(篇6)

呯呯怎么了？教室里發(fā)生了什么？原來今天我們班進行吹氣球比賽。

比賽還未開始，我先給氣球?qū)殞氉鰺嵘?，活動一下身子。氣球?qū)殞毣顒雍煤?，貝老大喊一聲：開始！我急忙先吸一口氣，把氣球的脖子捏緊，身體向后，把氣球的小口放到嘴邊，我吹完第一次，之前像一個皺皺的小勺子般的它，變大了一些，不僅僅大了而且顏色也亮了一些。我把氣球?qū)殞毜纳眢w反過來看，哈哈，原來氣球穿了一件帶笑臉的衣服呢。

我又吸了一大口氣，再猛地吹了一口氣，氣球?qū)殞毾褚粋€藍色的氣蛋，顏色比之前又淺了一些。我用盡全身力氣吹了一次又一次，氣球成了藍色的燈泡，變得半透明了。

氣球吹好后，我可不敢掉以輕心，我一手捏著氣球的脖子，一手扶著氣球底端旋轉(zhuǎn)，直到它的脖子又細又長時，我就不再旋轉(zhuǎn)了，我把繩子放在氣球的脖子上，纏繞著氣球的脖子，纏好后我把繩子打了個結(jié)，迅速交給貝老大，我成功了！

今天的吹氣球比賽真有趣，我很開心，真希望老大能經(jīng)常舉辦有趣的活動呀。

吹氣球比賽作文(篇7)

今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。比賽開始了，劉老師點了四個同學上臺，分別發(fā)給他們每人一個氣球。

瞧！一號選手用手捏著氣球口，眼睛瞪著氣球，臉漲得通紅，像條鮮紅的金魚，他使出九牛二虎之力，才把一個小小的黃氣球吹成了一個發(fā)光的小燈泡。

二號選手深深地吸了一口氣，釋放出他胸腔里的氣體，眼睛瞪得比銅鈴還大，終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。

三號選手平靜地吹著氣球，因為她怕把氣球吹破，所以她用了很長時間才把一個小小的紅蘋果吹成了紅彤彤的大仙桃。

四號選手把一個像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長又大的大香腸，可是一笑，大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去，逗得我們哄堂大笑。

這時，劉老師拿著二號選手的氣球，突然把那串大燈籠的氣給放了，只聽“嗖”的一聲，氣球像飛機一樣飛上了教室上空，又掉了下來，頓時我們都樂開了花。

比賽結(jié)束，劉老師叫我們把剛才觀察到的寫下來，我們馬上拿起筆沙沙地寫起來┅┅ 這堂吹氣球比賽的作文課真有意思，有玩、有寫又有樂。

吹氣球比賽作文(篇8)

呯的一聲，是什么聲音呢？原來是在吹氣球，今天可是吹氣球比賽。

來到教室，看見兩個大漢在那講臺上微微下蹲，拿著氣球嘴，捧著氣球的肚子往氣球里使勁吹氣眼看著陳靜西的氣球越來越大，他旁邊的黃鋪田看見了也毫不示弱，只見他鼓著腮幫子，臉紅的像猴子的屁股似的，紅彤彤的。雙方的氣球越來越大同學們嚇得哇哇大叫，有的捂住自己的耳朵，有的將自己藏在別人的身后，還有的恨不得將自己埋在土里。

我心想：這氣球都這么大了，怎么還不爆啊非要搞的大家提心吊膽。這是，黃鋪田一鼓作氣使勁吹，氣球爆了，連他自己也嚇了一跳。

現(xiàn)在，場上只剩下陳靜西一人了，而同學們被剛才氣球爆炸的聲音嚇得目瞪口呆。這氣球也太麻煩了吧，一會大一會小，旁邊的老師都看不慣了，走上去那刺一刺，氣球爆了，而陳靜西和大家都笑了。

吹氣球！想起來嘴都麻了。

吹氣球比賽作文(篇9)

今天老師說：“今天要舉行吹氣球比賽！”教室立刻興高采烈起來，有些同學一蹦三尺高，有些高興得直鼓掌?？墒且宦犚褮馇虼嫡?，教室里的小朋友的表情立刻大驚失色，個個面如土色。

先由小花花同學上場，她臉上露出了緊張和害怕的神情，還緊鎖著眉頭。老師一說開始，小花花鼓起腮幫子，那腮幫子像裝著兩個雞蛋。氣球開始變大，先變成了雞蛋，再變成鴨梨，又變成了皮球，小花花的臉也越來越紅，像個紅蘋果，皮球也越變越大，成了個大西瓜。這時同學們有的捂著耳朵，有的躲得遠遠的，有的閉上眼睛，還有的躲到桌子底下。突然這時氣球逃跑了，像只無頭蒼蠅，亂竄，讓氣球扁扁的了。

小花花又開始吹，突然“砰”的一聲驚天動地，氣球粉身碎骨了，我們被嚇跑了。

該我上場了，我的心怦怦直跳，生怕炸破了我的嘴巴，一切讓我忐忑不安。我使勁地吹，氣球變大了，我非常緊張，就像十五只吊桶打水-----七上八下。這時有些同學在暗暗地為我鼓掌，我鼓起勇氣堅持著。吹著，吹著，只聽一聲巨響，氣球吹炸了，我心中的一塊巨石也掉了下來。大家都鼓起手來稱贊道：“真棒！真棒！”最后我勝利了。

這個游戲給我?guī)碓S多快樂，如果你也要玩，當然可以了！

吹氣球比賽作文(篇10)

今天早上，我還在做著美夢，媽媽突然大喊：起床啦！我迷迷糊糊爬起來，洗臉刷牙后匆匆來到作文班上課。

到了作文班，我們玩了一個游戲，游戲的名稱叫吹氣球?；ɑɡ蠋熛冉淮?guī)則：全班同學分兩次PK，第一次同桌之間互相比，誰吹的大誰就進入第二輪的決賽。

花花老師給我們每人發(fā)了一個彩色的氣球。預(yù)備，吹！花花老師手一揮，大家就爭先恐后地吹了起來。5、4、3、2、1、停!比賽結(jié)束，大家一個個都憋得滿臉通紅。這時，花花老師說：贏的同學們上臺來決賽。于是贏了的同學站到臺上開始準備決賽。

最后，彩琳拼盡全力把氣球吹得比籃球還大，摘得了吹氣球的冠軍。作為獎勵，花花老師送她了十個氣球。

今天的作文課可真有趣??！

吹氣球比賽作文(篇11)

今天下午，教室里傳出啪啪的聲音和同學們的一陣陣歡呼聲。原來，是老師帶領(lǐng)同學們玩吹氣球的游戲。

男生隊和女生隊各派兩名代表去比賽。比賽開始前，四名成員非常用力的吸氣，好像要把全世界的氣都吸進肺里。

比賽開始了。他們個個鼓著腮幫子用力吹氣，氣球一點一點地變大，5秒過后氣球已經(jīng)完全遮住了他們的臉。同學在下面有的叫加油、還有的大喊一定要贏。只見一個男隊員使出全身的力氣拼命吹，他的臉漲得通紅，額頭上的青筋都暴了出來。他的氣球越來越大，越來越透明，眼看勝利在望，可氣球就在這時啪地一聲炸了。同學們哄堂大笑，他尷尬地走下來也笑了。

一位女隊員用力地吹氣球，不知怎么回事，她一不小心手一松，氣球像銀蛇一樣飛下講臺，亂竄裝進進一個同學的懷里，逗得大家又是一陣大笑。

比賽結(jié)束了，大家都沒記住誰輸誰贏，都津津樂道那好玩的一幕幕。

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流逝的時光可以通過作文來記錄，作文能夠讓我們記錄時光流逝，想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，寫作時為什么無話可說，無物可寫？或許你需要"吹泡泡比賽作文"這樣的內(nèi)容,請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

吹泡泡比賽作文(篇1)

深秋的一個星期六，我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。

我想：現(xiàn)在是深秋，很多花兒都凋謝了。我們要吹出許許多多五彩繽紛的泡泡，讓秋天變得美麗一些。于是，我跟姐姐說：“我們比賽吹泡泡吧?！苯憬愀吲d地拍手叫好。

比賽開始了！姐姐輕輕地吹，一個個泡泡慢悠悠地飄了出來，在空中優(yōu)雅地舞蹈。我鼓起腮幫使勁吹，一串串泡泡爭先恐后地“飛”了出來，像喧鬧的孩子在賽跑。這一回合，論速度算我贏。

姐姐不甘示弱，又和我比賽，看誰吹出的泡泡花樣多。姐姐吹的泡泡，有的'像珍珠，有的像乒乓球；我吹的泡泡，有的像甜筒，有的像木瓜。有一次，我倆吹的泡泡還合二為一，像兩個握手的好朋友。這一回合，算我們打了平手！

吹呀，比呀……我和姐姐整整吹了一個多小時泡泡。五顏六色的泡泡，在陽光的照耀下，變幻出神奇的色彩，把秋天的白云山點綴得分外美麗。

吹泡泡真好玩！我和姐姐約定了下次再來白云山比賽吹泡泡！

吹泡泡比賽作文(篇2)

星期三下午第一節(jié)課，從五四班傳出陣陣笑聲，原來是在舉行吹泡泡比賽呀，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

同學們爭先恐后地舉手想?yún)⒓颖荣?，語老師先選了代子涵和趙軒上了講臺。兩人手拿泡泡棒，語老師一聲令下，他倆把泡泡棒插進泡泡液里搖了幾下，只見趙軒將泡泡棒拿了出來揮了幾下，一圈泡泡把她給圍了起來，臺下的同學連連鼓掌；可這邊的代子涵連揮了兩下也沒出個泡泡，他這分明是在趕蒼蠅呀，引得同學們捧腹大笑！代子涵看著，眼珠子都氣大了！他拼命的吹呀吹呀，只出了兩三個泡泡，他又換成了揮棒棒，可泡泡偏偏與他作對就是不出來！

下一輪是王多潤和趙江帆,只見他倆手拿泡泡棒，語老師一聲令下，他倆把泡泡棒伸進瓶子使勁晃了幾下，然后趙江帆動作迅速的把泡泡棒拿了出來揮了幾下，出來的泡泡幾個連在了一起，好像一串項鏈金光閃閃。王多潤的泡泡棒大，自然泡泡也大，有一個五彩繽紛的特大泡泡出來就“分身”了，然后又“合體”了！然后郝云瑞上臺了，他拿了一個大型泡泡棒只蘸了一下就吹出了一連串的泡泡，在燈光的照耀下，一個個泡泡像小蝴蝶一樣在教室的上空跳舞，同學們紛紛伸手去抓，可泡泡好像知道同學們的心思，頑皮的在教室里飛來飛去，不讓大家抓到。

這真是快樂的一節(jié)課呀?。ㄖ笇?dǎo)教師：張亞波）

吹泡泡比賽作文(篇3)

今天，我們在作文班舉辦了一場好玩的游戲——吹泡泡。

比賽開始了，第一局比賽誰吹的泡泡多。比賽一開始，我們組的李委倫就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，誰要咱們動用了“高科技”呢。比賽結(jié)束了，我們憑借“高科技”完美奪冠。

第二局比賽開始了，這一次比誰吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒辦法，只好主動認輸。現(xiàn)在只有三個人比賽了，只見他們拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡來。不一會兒，一個個大泡泡就橫空出世了。不過要說最大的，當然是冷鈺潔吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圓，晶瑩透亮，色彩繽紛，好不漂亮。

比賽結(jié)束后，李老師也來捧捧場，和我們一起吹。老師吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圓，也不多，真是令人無語。

這時，老師又把我們帶到走廊上去吹，我們吹的泡泡形狀各異。有的一串串好像冰糖葫蘆，有的像五顏六色的氣球，有的像小孩的笑臉，還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術(shù)來，其中有一種叫“泡泡影分身”，其實只不過是將一個大泡泡使勁吹，就可以玩出這招來。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂，玩得不亦樂乎。

這一次的吹泡泡游戲讓我大開眼界。原來泡泡可以這樣吹！

吹泡泡比賽作文(篇4)

今天下午上完第二節(jié)課,李老師走進教室,說:“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學們聽了,都興奮地蹦了起來!

老師說:“第一關(guān)全體都參加,每次8個人上講臺吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關(guān),第二關(guān)吹得最大的是一等獎,其他都是二等獎。

同學們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的,有的吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒吹出泡泡,連續(xù)吹了好多次,都沒有成功!可能是他用的勁兒太大了。

終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛?！蔽衣犃耸指吲d。

最后,老師說我得了一等獎,還讓一等獎的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。

今天的吹泡泡比賽真有意思啊!

吹泡泡比賽作文(篇5)

“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來的歡聲笑語？原來是我們在教室里玩吹泡泡的游戲。

比賽開始了，我們要比三個：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花樣多。我們先比誰吹得得多。我的對手是葉瑩希，葉瑩希先打開瓶，只見她左手拿著泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口氣，最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，使我們眼花繚亂，分不清東、南、西、北。同學們贊嘆到：“哇！真歷害！”我也想吹一些這樣的泡泡，結(jié)果忘記沾泡泡水了，一個泡泡也沒有吹出來。害得同學們都哈哈大笑。

我們再比誰吹得大。葉瑩希把吹管壓彎，成一個大圓形，泡泡出來了，泡泡比車輪還大。頓時，教室里掌聲如雷。

最后，我們比誰吹的花樣多。我們慢慢吹，葉瑩希吹了一個“雙胞胎”，我才吹了零個。同學們情不自禁跑上來吹泡泡。

這全快樂的游戲告訴了我們一個道理：做什么事，都要動腦子思考問題，這樣才能把事做好。

吹泡泡比賽作文(篇6)

看，這是什么，五顏六色，原來是有人在比賽吹泡泡呢？

讓我們來看看黃琪興的情況：只見他慢慢地、輕輕地吹了一下，各種各樣、五彩繽紛的泡泡都綻放了出來，在空中自由地飛來飛去。有的一個套一個，好像大人牽著一個孩子似的；有的像沒氣的氣球，落到了地上……

接下來到許莉萍了：咦，她拿起管子后為什么不吹？原來是管子沾水太多，水都滴出來了，她很慢很慢地吹，吹出來幾個像小皮球一樣大的泡泡，光彩照人，慢慢在空中散步，最后都不知飄向了何方。

看到他們熱烈斗爭，我也想比賽的心情油然而生。于是我說：“我也想?yún)①?！”他們答?yīng)了我的要求。

我拿起管子，沾了一點兒水，先吸一口氣，再輕輕呼出，“呼”很多五光十色的小泡泡都跑了出來。有的連成一串，像一掛葡萄，有的一大一小連在一起，像一個葫蘆，有的好幾個合在一起，變成了四不像……

我們追著泡泡跑著、笑著，比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

吹泡泡比賽作文(篇7)

內(nèi)容簡介：又到了一個星期的補課時間了，我們開開心心地來到教室，可老師卻搬來了一箱泡泡器，我們都很疑惑，心里想：... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

又到了一個星期的補課時間了，我們開開心心地來到教室，可老師卻搬來了一箱泡泡器，我們都很疑惑，心里想：這節(jié)課到底要干什么？難不成老師要和我們一起吹泡泡嗎？

果然，老師走進教室，站在講臺上說：“這節(jié)課我們要舉辦一場吹泡泡比賽，大家都準備好了嗎？”聽到這里，同學們一個個都歡呼了起來，有的竟然還跳了起來。等老師宣布完比賽規(guī)則后，吹泡泡比賽就正式開始了！

第一場比賽：看誰吹得大！

老師叫了三名同學，給他們?nèi)税l(fā)了不同的泡泡器，有香蕉型的、葡萄型的、還有南瓜型的。三名同學拿起泡泡器就往開擰，擰開了后就迅速的拔了出來，然后就吹了起來。第一名同學只顧著甩，像一只魯莽的野獸。不一會兒，第一排同學就遭殃了。頭發(fā)上、桌子上甚至臉上都被這名同學弄濕了。而第二名同學就不一樣了。他很有策略，先離嘴很近，再使勁兒一吹，但吹出來的泡泡卻很小。于是，他改變了策略。這次，他只是輕輕一吹，立刻吹出了大泡泡。這個泡泡在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，顫巍巍的。同學們見了，有的甚至跑上了講臺，開始打泡泡。第三位同學一看，已經(jīng)開始倒計時了，心里非常著急，還剁起了腳。但他很聰明，他仿照著第二位同學，對著一個孔很輕的吹了一下，吹出了一個巨大無比的泡泡。終于，在他不斷的努力下，老師宣布：“恭喜第三位同學獲勝了！”

在同學們的歡呼下，我們開啟了第二場比賽

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了第四場比賽，比賽內(nèi)容是：看誰吹的遠。到我上場了，我緊張地慢吞吞地走上了講臺。拿起了一個泡泡器。拔開后，我站在講臺邊，脖子伸的長長的，其他兩位同學也一樣。只聽老師喊了一聲：“預(yù)備開始！”我們同時吹了起來。我使勁的向遠處吹去，可是怎么也吹不遠。這時，我靜靜的觀察著旁邊的陳曉慧，只見她先拿泡泡器吹了很多泡泡，然后又迅速取下泡泡器，使勁的吹向泡泡，所以她吹的最遠。我見了，也學著她的樣子，可是怎么也沒有她吹的遠。隨著老師的倒計時，比賽結(jié)束了，陳曉慧勝利了。嗚嗚我輸了！ ( )

這次比賽結(jié)束了，我十分開心，但也傷心。開心的是我喜歡吹泡泡，傷心的是比賽輸了。通過這次比賽，我懂得了一個道理：雖然是一件很普通的事，但也要認真思考動腦，這樣才能把事情做好！

最后：以上就是關(guān)于《吹泡泡比賽作文800字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！

吹泡泡比賽作文(篇8)

哈哈哈，哈哈哈，一陣陣笑聲從我耳邊傳來。

今天，我們在班里舉行了吹泡泡比賽。比賽剛剛拉開帷幕，我的心里像揣了個小兔子，撲通撲通直跳。可是看到同學們笑的前俯后仰，緊張的心慢慢放松下來。接著，該李柏然同學上場了，他手里拿著泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水，吹出來一個五光十色的小泡泡。

過了一會兒，終于輪到我吹了，我迫不及待的拿起吹管，卯足了勁，噗！噗！噗！使勁一吹，無數(shù)個小泡泡像一個個小精靈飛舞著，它們已經(jīng)著急跟外面的世界打交道似得。我伸出手輕輕的去觸摸它，＂砰?。⒌?一聲，碎了。真像我晚上做的一個美夢，可是總要醒來。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串，可是最后一個小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出來，我深深吸了一大口氣，吹，天哪！這下可不得了，它在我的眼前晃動，越來越大，同學們都屏住了呼吸，我均勻的呼吸，生怕它碎了。這時，一位同學大叫起來，＂巨無霸，巨無霸＂！大家也跟著一起輕聲喊：＂加油！加油?。⑽倚⌒囊硪恚磷『粑?，巨無霸已經(jīng)貼在了我的臉上，我小心翼翼的盯著它，一動也不敢動。這時教室里鴉雀無聲。

突然，啪的一下，＂巨無霸＂炸開了，小水滴濺到了我的臉上，桌子上，地上。大家的笑聲也炸開了，頓時，教室里像炸開了鍋，笑聲，喊聲，還有那一串串美麗的泡泡。

這就是我吹出的泡泡之王，你們喜歡嗎？

吹泡泡比賽作文(篇9)

“啪！啪！”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室回響著。吹泡泡糖比賽，恐怕只有我們這個富有童心的李老師才能想的出來的了吧！

剛開始，教室里唯一一位男生的臉立馬變成一個“囧”字，他幾乎哭著說：“老師！我不會吹泡泡糖！”“很簡單啊，我們教你！”陳文涵熱情地說。

老師開始發(fā)泡泡糖，比賽開始了，老師是第一位選手，只見她快速地咀嚼著口香糖，舌頭輕輕一頂，吹出一個很大的泡泡，“啪！”一下子就炸開了，粘在她的鼻尖上，逗得我們哈哈大笑！

大家也都忙著開始試吹！正熱鬧的時候，李老師又改變了主意，笑著說：“我們比賽一分鐘之內(nèi)看誰吹的多，不計大小?！蔽业谝环磻?yīng)是：“老師，你勝利！”老師笑著說：“不一定啊，要對自己有信心！我先來，劉

星幫我計時，陳文涵幫我數(shù)數(shù)！”陳文涵邊數(shù)邊笑，最后的結(jié)果是10個！不過老師吹的都很大，要花時間吸回去，重新再嚼！

輪到我了，我已經(jīng)想好了方法，一定不要吹的大，可以連吹，減少咀嚼的次數(shù)，這樣可以節(jié)約時間！我自信滿滿地將口香糖嚼爛，一股香濃的香草味充滿我的口腔！我細細地品嘗著，差點忘記了這是在比賽！最后，我竟然吹了14個，真不敢相信！

我的同桌陳文涵可是高手，她說很小她就會吹了，平時還喜歡吃口香糖，沒事就喜歡吹！果然吹的很大，其中一個炸開時，都把眉毛，鼻子蓋住了，像一張面具！又是一陣哄堂大笑！

王高晗竟然真的不會吹，小臉漲的通紅，就是吹不出泡泡來！這堂課他是苦著臉度過的！

這堂課，真是令人難忘的一堂課！

吹泡泡比賽作文(篇10)

在我的小學生活里，使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級時，我們舉行的吹泡泡比賽。

那天上午，羅老師告訴我們下午要進行吹泡泡比賽。同學們都很高興。

中午，我回到家用一點洗發(fā)精加一些水，再加點兒糖（因為書上說加點糖，泡泡可以吹得大些），試著吹了幾個泡泡，效果的確不錯。

午飯后，我把洗發(fā)精溶液帶到學校。到了比賽時間，老師宣布比賽開始。我毫不示弱地吹了起來。大概是由于心情緊張，開始的好幾個泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起來，終于吹好了幾個，才勉強過了預(yù)賽關(guān)。

到了決賽的時候，老師要求過了預(yù)賽的同學兩個人一組進行吹。我和梅衛(wèi)一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡，一挑便又是一個，蘸一次就可以吹上五、六個。一個個又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興，這回一定贏了。梅衛(wèi)一吹就有一長串，可是沒有我吹的飛得高。

一會兒，主席臺上宣布了比賽結(jié)果。戚曉棟第一，梅衛(wèi)第二全班同學都為我鼓掌，向我投來羨慕的目光。我心里甭提有多高興。

吹泡泡比賽作文(篇11)

“哈哈”、“哈哈”……，什么事這么高興啊？原來是在比吹泡泡！

首先，熊貓沸沸一只手捧起一堆泡泡，另一只手變成圓柱體，中間空心，放在泡泡上面，輕輕地朝圓柱口把氣吹了進去，熊貓沸沸下面的手一握，一個圓圓的泡泡就出來了，悠悠地往上飄。

小貓咪咪說：“看我的吧！”她同樣跟熊貓沸沸一樣的動作，就吹出一個大得像西瓜似的泡泡，熊貓沸沸連連說好，大家也哈哈大笑，頓時就熱鬧起來了。小貓咪咪又緩緩吹著，一個比原來大得多的泡泡飛上了藍天。雙胞胎小貓喵喵也不落后，吹了一個葫蘆樣的泡泡，托在手上，接著又吹出一個套一個又套一個的套娃泡泡。動物們都發(fā)出嘖嘖贊嘆：“哇噻，太棒了！”在陽光照射下，優(yōu)雅地在空中飄蕩，套娃和葫蘆五彩繽紛，漂亮極了。

大家一擁而上，各顯各的本領(lǐng)。有的在練九陽神功，飛出了一個個奇形怪狀的泡泡；有的把泡泡變成了愛心型的；還有的泡泡像一條長長的絲瓜，掛在天空。

泡泡飛啊飛，帶著大家的歡樂和夢想，飛向了高高的藍天。

吹泡泡比賽作文(篇12)

我玩過老鷹捉小雞的游戲，玩過一二三木頭人的游戲，但是我最喜歡的還是吹泡泡的游戲。

瞧！我左手拿著杯子，右手拿著吸管，我先把泡泡水的杯子蓋打開，接著用吸管在水里輕輕的蘸了蘸，然后我鼓起腮開始使勁吹了起來，誰想而知，泡泡竟然沒有吹出來，我還被泡泡水“親”了一臉，氣的我直蹦。泡泡究竟該怎么玩呢？我心里直犯嘀咕，后來我就看到別人吹泡泡的時候非常小心。我想：“原來是我用的力氣太猛了啊”。然后我就學著別人的樣子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴邊，果然吹出了一個又大又圓的泡泡。后來我一鼓作氣吹了好多泡泡，我發(fā)現(xiàn)我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋果，有的像皮球，有的兩個連起來了就像雪人一樣白白胖胖的，三四個連起來就像一串串葡萄，五顏六色，美麗極了！

泡泡飛呀飛，飄呀飄，飄到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后對泡泡說：“讓吹泡泡的小朋友變得越來越漂亮?！闭f完，就用手一揮，我發(fā)現(xiàn)我被變得比原來漂亮了。我更喜歡玩吹泡泡的游戲了！

籃球比賽作文八篇

作文是語文學科中最能夠增強人們自信心和勇氣的一部分，寫作可以讓我們更好地探索自己和世界。如何才能寫出讓人難忘的作文？這篇文章將從多個角度來深入思考“籃球比賽作文”，為了節(jié)省時間還請您將本頁添加到收藏夾中！

籃球比賽作文 篇1

做完作業(yè)，一看手表，10：40，我急忙拿起籃球往樓下跑，果然9個小伙伴早已等在樓下了，小胖說：“你怎么這么慢，讓我們瞎等了10分鐘?！毙r說：“你的速度也太慢，不是我說你?！靶∶髡f：”你們別說了，再說籃球等一下被人家給占了，那我們就白忙活了?！蔽覀?0個人就急急忙忙往籃球場跑去，幸好沒人。我們分成兩個隊。

11：00準時，我們籃球比賽開始了，小時搶先拿到了球，傳球，又把球傳給了小胖，小胖一投進了，2：0，我們隊發(fā)起了進攻，小明一個人單槍匹馬沖了進去，中位跳投，球進了，2：2小胖連忙發(fā)起反擊，剛過半場，就被小石給搶了，小石一個三分球，球被籃框彈了出來，大個字小軍跳起來一個暴扣，球進了。（因為那個籃框只有1。7米高）4：2。小其拿起球，飛速向敵軍籃框進攻，一個三分球，球進了，4：5，我們把比分反超了。這場比賽雖然是平局，但是我們個個都是滿頭大汗。

從這場比賽中我懂得了很多，你要是想成為籃球巨新，那就要付出許多汗水和努力。雖然我們成為體育巨新的路還遠著呢！但是我們想有一身健康的體魄。那就請“每天活動一小時，健康生活一輩子?！?/p>

籃球比賽作文 篇2

“加油”！“加油”！操場上響起了熱烈的加油聲。原來是我們班的飛躍隊和三（4）班的超能隊在進行一場激烈的籃球比賽！

上半場比賽開始了。首先，裁判先發(fā)球。只見朱煜仲一下子接住了球，接著傳給了王汶臣，然后王汶臣又傳給了邵毓博，他運球向前跑了幾步，繞過了了四班隊員的防守，扔給了離籃筐最近的劉欣羽，這一刻我們都屏住了呼吸，盼望著劉欣羽能投進這一球，為我們班爭奪這一分。一陣風吹過，樹上的葉子也被吹的“沙沙”作響，像在揮動著它的雙手，為我們鼓掌助威呢！只見劉欣羽一個健步運球跑了過去，把球投了進去。同學們非常開心，全場充滿了歡聲笑語！

下半場比賽開始了。裁判剛發(fā)完球，就被李萌龍給搶走了，可是這時他不小心越線了，不過沒關(guān)系。四班籃球員剛發(fā)完球，就被陳朗巖一下?lián)屃嘶貋?，陳朗巖快步跑向籃筐。這時，一個四班的球員向陳朗巖運球的手撲來，想搶走籃球，陳朗巖卻又把球運到了另一只手上，他就這樣躲過了所有的“障礙”！只見他抱住籃球，瞄準籃筐，高高跳起，把球投進了籃筐，進了……

最后，我們班以12比4的分數(shù)贏得了這次比賽，我們?nèi)ⅲ?）班是最棒的！

籃球比賽作文 篇3

今天是星期三，也是我們班和一班，兩只猛虎叱詫風云的時刻。我早早的起了床，打開了窗簾，當時我驚呆了，昨天還溫暖如春，今天就遍地積雪，這時我突然想起今天打籃球賽，于是我開始著急起來，雖然我不報有能打球的希望，但還是穿上籃球鞋上學了，來到學校，當我的知今天打籃球時，我高興極了。

到了中午，我本想不吃飯，可陶泳璋的勸說，我還是吃了飯，吃飽了就下了樓，練了一會籃球，終于到了打比賽的時候，首先是女生的比賽，跳球，本來是我們得到的球，結(jié)果到了他們班手里，可是沒投李依桐搶了一個板，就這你殺我打的一次次攻擊防守，結(jié)果以0比2負于他們班，就看男生了，果然，男生為我們爭了氣，經(jīng)過一班的一次次的失誤，王迪在3人的防守的情況下投進，接著，一班也不示弱，還了我們一球，后來，王迪為了救一個球，撞到籃球架上，但王迪仍然堅強的站了起來，在操場上顯示了他的英雄的風采，投進了一球把比分扳平，接著我們的防守開始加強，跟本讓一班沒有翻身的余地，就這樣我們打了加時賽，我們班用著我們的毅力贏了五年一班。

球員們我感謝你們，是你們讓老師和我們露出燦爛的笑容，是你們讓咱們班成為籃球場上的雄鷹，是你們讓同學們見到了雨后的彩虹。

籃球比賽作文 篇4

今天是星期六，我們家樓下有幾個哥哥在打籃球，他們先進行練習，每個人手上都有一個藍球，有的人在拍球、運球，有的在投藍，還有的人在做熱身運動。

一會兒，他們就開始比賽了。先分兩組，一組四個人。誰先投中五個球，哪組就獲勝。兩個哥哥站在兩邊，一個人把球向上空拋去，兩人同時跳得很高，用手去搶藍球，爸爸告訴我這是比賽中的爭球，誰搶到了誰就先發(fā)球。藍隊的哥哥先發(fā)球，只見他將球往上一傳，隊員就接到了球，一個轉(zhuǎn)身，三步上藍，就投進了，得了一分，真棒！這時，黑隊的哥哥加強防守，將球搶下來，也投了進去，得了一分。兩隊你來我往。比賽進行的很激烈，比分是四比三，藍隊領(lǐng)先。最后一分了，高個子哥哥運球到藍下，三個黑隊隊員向他們包圍過來，他做了個投藍的姿勢，大家都去防他投藍，想不到這是個假動作，他一彎腰轉(zhuǎn)身將球傳給同伴，同伴接到球后，前面沒人防他，只見他一個漂亮的投球動作，球進了，藍隊贏了！

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣，以后我也要學習打籃球。

籃球比賽作文 篇5

烈日炎炎，太陽熾烤著操場？而在我們班里，小紙條與秘密情報滿天飛——今天班會課由體育老師代課，到底會干什么呢？

上課鈴響了，我們被帶下了操場：“今天大家自由活動吧！”聽了這話，全班都歡呼起來，跑到操場上玩去了？而小駱則從器材室拿了個籃球，大喊：“打球嘍！三比三，名額有限，快來哦！”聽他這么一喊，我與另外幾個“籃球愛好者”紛紛奔向籃球場？

就這樣，一場激烈的籃球賽開始了？

分完組，我們紅隊在各自的位子上蠢蠢欲動？由對方籃隊開球？籃隊的老練手小徐一路上勢如破竹，一下子從對面斜插進了三分線，等我們反應(yīng)過來，他已經(jīng)高高躍起？多虧小駱眼疾手快，把他手中的球拍掉了，球飛到了我隊的高個兒小盧手中，小盧是這場大賽的精英，哪隊有他哪隊就能得分

？可正當小盧剛剛殺過中線，對方的猛將小馬突然使出了“回馬槍”，險些把球搶走？小盧見形勢危急，便立刻投籃，可惜沒中？而小駱則立刻沖到籃下，以一個漂亮的補籃奪下兩分？

而就在進籃的那一刻，上半場結(jié)束了？

下半場隊員們則打得更加激烈？金燦燦的陽光絲毫沒有退意，球場依舊是火熱火熱的？每個隊員臉上都出現(xiàn)了汗珠，而一直充當我隊前鋒的小盧更是熱得滿臉通紅？空氣愈發(fā)緊張，戰(zhàn)頭也逐漸升溫？時間只剩十幾秒了，球跑到了小駱的手里？這個時候，下課鈴響了，老師已經(jīng)開始催促？小駱知道時間不多了，于是左沖右突，殺到籃下，高高跳起，以一個精彩的“空中開花”又奪下兩分？我隊贏了這場籃球大賽？

太陽照得還是那么火，在火辣辣的球場上，我們也曾為了勝利而奮斗過……

籃球比賽作文 篇6

“加油！各位，加油！”外婆喊道，“小彬、小默，打敗他們！”

原來今天，我和我的家人在學校操場上籃球比賽。我和弟弟一組，爸爸媽媽一組。到底哪組會贏呢？

“比賽開始了?！蓖馄糯舐暤卣f，把球輕輕一拋，雙方爭球隊員向上一躍，激烈的比賽開始了。

因為我和弟弟個子小，根本搶不到球，這球仿佛在爸爸媽媽手指上，哪怕來回跑十圈也搶不著?？窗职值靡獾纳袂?，好像在說：“哈哈，跟你們幾個小不點打球，就跟捏螞蟻一樣簡單！”

他還時不時站著不動，說：“你們來搶??！我腳不動，手動！”但我還是搶不著，10分鐘過去了，我方累得滿頭大汗，而爸爸媽媽一點汗都沒流。

頑強拼搏，成功投進?！疤撔娜f事能成，自滿十事九空”。爸爸因為太驕傲，不小心失誤了。他本來想把球傳給媽媽的，但中途被我搶了，我十分驚訝，連忙運球跑，不幸的是一不小心摔倒了。外婆連忙跑過來，問我摔到哪了，要不要休息一會？我說：“沒事”。外婆把球給我，我突然啟動，運球到籃下，爸爸已經(jīng)追上來了，來搶我的球，一個黑影過來，是弟弟。弟弟像老鷹抓小雞的老鷹，張開翅膀，把爸爸攔在后面。我瞄準時機，雙腳蹬地面，手中的球沿著一條弧線，籃球到了籃框，“刷”的一聲，沿著籃框內(nèi)下來，我們隊加1分。

“贏了！”，我和弟弟很開心，叫起來……雖然我們這次贏了，但不代表以后都會贏，所以，我們要繼續(xù)加油，爭取以后人生道路上，也跟今天一樣！

籃球比賽作文 篇7

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準備開戰(zhàn)了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始?！辈门幸粧伹颍曳巾樌負尩搅饲颉ｋS后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發(fā)起第一次進攻。對方五人防守的非常嚴密，無論怎么也進不去內(nèi)線投球。我靈機一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進了內(nèi)線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時機，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

籃球比賽作文 篇8

星期五是我們和碼頭小學打籃球比賽。地點在塔山小學。

我們到了塔山小學，碼頭小學也到了。我們排成一隊雄赳赳氣昂昂地走上場地。碼頭小學的隊伍也很有氣勢。上場之后響亮地喊道“向碼頭小學學習”。他們的口號是“向南山小學學習”。一場激烈的比賽就要開始了。

該挑球了，我挑球有一個妙招就是讓別人先快一點點，然后我跳起來把球打進劉娃懷里，我馬上往籃板底下跑。這次我又用這個辦法，馬到成功。第一個球劉娃開門見山投進了。第二個球該輪到我了，我進球了。打了一會兒，我們都圍在一起搶球，碼頭小學的一個人說：“別搶了！搶什么！”他這么一說我忍不住笑了。又開始發(fā)球了，劉娃斷了他們的球后我往下跑，劉娃把球付給了我，我拿起球投，這時有個人過來想打下我手里的球，可沒打下去打在我手直了。他打手犯規(guī)，我要站在三秒?yún)^(qū)外投球。站在三秒?yún)^(qū)外投籃是多么威風，我像NBA上的那些人一樣擺了擺投球的動作，拍了拍球。然后，投出去，進了！那時候第二個球心里很緊張，因為有很多人隨時準備著我投不進時搶到球可繼續(xù)投球。我沒投進去，我沖過去搶的時候一下騎到一個人身上了。運動可以給我們身體帶來健康。