燈讀后感

燈讀后感分享。

書是開啟智慧之門的鑰匙，也是一座寶藏，讀作品，可以使我們學(xué)到更多知識。?閱讀中沉淀下自己的思考和感悟，是寫讀后感的基礎(chǔ)，讀后感怎么才能寫好？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集整理的“燈讀后感”，我們?yōu)槟峁┻@些材料和資料可供參考和使用希望它們對你有幫助！

燈讀后感【篇1】

2017年底，一篇《組織部的燈》在微信朋友圈“火”了起來，一下子讓大家對組織部有了更深刻的了解。很多人看了以后觸動很大，也有部分人半信半疑，也不乏有人對此不屑一顧，但對于每一個在組織部門工作過的人而言，這篇文章無疑已經(jīng)直擊心底，換得無數(shù)共鳴。

像《組織部的燈》這樣的文章太少，很大原因是因為組工干部默默無聞的犧牲和低調(diào)務(wù)實的工作方式，讓人們不清楚、不理解、不敢相信。大多數(shù)在組織部門工作的人都太外向，太沉默寡言。也許在進入組織部之前，他們還是年輕人有說有笑。即使是外向，說上三句話，他的嚴謹、“刻板基本上也能顯現(xiàn)出來。

太過靈活的人，確實不適合在組織部門。組工干部的日常是“白加黑”，組工干部的絕招是“安專迷”，組工干部的作風(fēng)是“靠拼豁”……

無論是在縣一級、州市一級或是在省一級，無論是在夜幕降臨、華燈初上的傍晚，還是在夜深人靜、皓月當(dāng)空的深夜，或是在雄雞一唱、月明星稀的凌晨，經(jīng)過黨政綜合辦公樓，你經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)整棟樓里有一層樓燈最齊、最亮、最透明。不用想，不用問，不用懷疑，那是組織部門的光。

常聽人們說起，在組織部有三個不好意思：“正常下班”不好意思、“吃飯早了”不好意思、“上班覺得沒事干”不好意思。這里的人們似乎已經(jīng)適應(yīng)了早出晚歸的生活，穿越星月，埋頭拉車，使出渾身解數(shù)，勇往直前。

有時候難免會問，這么狠、這么拼、這么玩命，這群人究竟為了什么？其實，時間長了、思考久了、浸透夠了，你也就明白了。

組織部的燈是“信念”之燈。組織部是中國共產(chǎn)黨人錘煉黨性的大熔爐。組工干部日夜操勞、忘我奮斗，就是秉持著“大道之行、天下為公”的高尚情懷和境界；就是執(zhí)著著對共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的追求；就是踐行著黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和基本方略。

組織部的燈是“為民”之燈。不忘初心、方得始終。中國共產(chǎn)黨的初衷和使命，就是為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興。

辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，在人民，在人才。組織部是黨員之家、干部之家、人才之家。組工干部日夜操勞、忘我奮斗，就是要進一步把黨組織建設(shè)好，為黨的事業(yè)、民族的事業(yè)、人民的事業(yè)提供堅實的組織保障；就是要進一步把干部選任好，為黨的事業(yè)、民族的事業(yè)、人民的事業(yè)提供堅實干部支持；就是要進一步把人才培養(yǎng)凝聚好，為黨的事業(yè)、民族的事業(yè)、人民的事業(yè)提供堅實人才支撐。

組織部的燈是“勤政”之燈。如果你認為或一直堅持認為組織部是“一壺綠茶一上午、一張報紙一個班”的樂園，那說明你要么是個不諳世事的“小鮮肉”，要么是個憤世嫉俗的“小憤青”，要么是個不愿了解實情的“糊涂蟲”。你要在閑暇之余經(jīng)常來這里走一走、看一看、想一想，了解了解“文經(jīng)我手無差錯、事交我辦請放心”究竟是怎么一回事兒；體會體會勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實、真抓實干、精益求精的真正內(nèi)涵。

組織部的燈是“擔(dān)當(dāng)”之燈。在組織部，經(jīng)常會聽到這些話——“沒事，我能行?！薄邦I(lǐng)導(dǎo)，如果有急事，我就不回去了。

”“老婆，這個周末你帶著孩子去玩吧，我得進辦公室一趟。”“哥們，實在不好意思，你們先聚吧，我請個假或者遲到一會兒?！薄渤Ｂ犎藗兡钸叮?/p>

“在組織部女人當(dāng)男人使，男人當(dāng)牲口使?！蹦慊蛟S會覺得組織部有些不近人情，甚至有點慘不忍睹。但這正是堅持原則、認真負責(zé)、迎難而上、挺身而出的責(zé)任精神。

組織部的燈是“清廉”之燈。組織部干部是管黨員的黨員，管黨員的干部，為人才服務(wù)的人才。他們經(jīng)常被人高度評價和珍視三點。但是這里絕不是“紙牌屋”，相反有權(quán)力卻敬畏權(quán)力，有平臺卻珍惜平臺，有素質(zhì)卻異常努力。

大部分時候，你看到的場景是：簡衣素食而不是富貴榮華，步履匆匆而不是游手好閑，激情澎湃而不是萎靡不振……

今夜，明月當(dāng)空，風(fēng)和日麗，樹木沙沙作響。這層樓的燈又亮了。此情此景，一句與友人談?wù)摃r經(jīng)常提起的話又從心底油然而生：只要這里的燈還亮著，人民的幸福生活就有希望，民族的偉大復(fù)興就有希望，國家的富強、民主、文明、和諧、美麗就有希望。

組織部的干部是管黨員的黨員，管黨員的干部，為人才服務(wù)的人才。他們經(jīng)常被人高度評價和珍視三點。

誠然，一分耕耘一分收獲，沒有平白無故的愛，也沒有平白無故的恨。若要被高看一眼、厚愛三分，也不是掛上組工干部的名號就能自然“加冕”，也要靠“拼豁”，要“安專迷”。

常說組織部的燈，筆者以為，打鐵還要自身硬。組織部的燈，是學(xué)業(yè)務(wù)的燈。學(xué)業(yè)務(wù)，是一個人的立身之本。

在一個單位立，業(yè)務(wù)能力是第一位的。學(xué)好業(yè)務(wù)是責(zé)任、義務(wù)和義不容辭的責(zé)任。組織部門涉及的業(yè)務(wù)更是事關(guān)黨員、事關(guān)干部、事關(guān)大局，更需要細致謹慎，若是整日大大咧咧、嘻嘻哈哈，倡導(dǎo)快樂工作，卻不是玩笑工作，更不是“玩鬧工作”。有的玩笑可以開，有的玩笑不能開。

更多的時候，作為組工干部，工作中不開玩笑，工作之外的時間，可以成為“段子手”。

燈讀后感【篇2】

內(nèi)容簡介：本書是一部科幻中、短篇小說選集。全書共遴選了《臉上的門 口中的燈》《愛的虛數(shù)》《暴風(fēng)雨來臨的時刻》《法利奧的愛人》《光明之神》《靈山》《魔車》《收藏家的狂想》《一件展衣》等十二篇優(yōu)秀的科幻小說作品。作品故事離奇，情節(jié)生動、人物性格特征豐富、語言流暢，翻譯水平較高。

臉上的門，口中的燈讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：有人說，羅澤是“繪神”方面頂級的科幻作家，的確羅澤稱第二的話，無人敢稱第一吧。羅澤的文章大體可分為兩類，一類是造神的，一類是描述神性的。其實這兩本集子完全可以按照這個標準來劃分選稿。造神一類，《趁》這個集子里，同名的短篇自不用說，弗洛斯特在化身為人的那一刻即是修煉成神。集子《臉》中，《十二月之匙》，貓人的創(chuàng)世之行徑......

臉上的門，口中的燈讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：比較之讓生命氣息逗留一本，雖然每一篇都沒有那么絕世，但是整體的質(zhì)量還都不錯，值得慢慢品味。 里面有不少小的短篇，精悍有深意 這篇的翻譯也不錯 推薦文章 一件展品法利奧的愛人收藏家的狂想 總之 推薦 推薦......

燈讀后感【篇3】

《書夢的燈》是由100個感人至深的真實故事繪制而成的。這100個故事有母女之間的親情，同學(xué)之間的友誼，朋友之間的團結(jié)等等。

生活總是由酸、甜、苦、辣這四味編織出來的，沒有這四味的生活是空洞、乏味的。蒂姆小時候酷愛**。但由于化工廠有毒氣體泄漏，他耳聾，不能說話。

他和母親，每天用唇語交談，母親用他無微不至的愛，使締姆一天天走向健康，但締姆知道母親為自己做了那么多時，他頓時泣不成聲，號啕大哭。母愛像和煦的眼光一樣，照耀著我們?nèi)松娜魏我粋€角落，任何東西也阻擋不了秒度母愛。因此，我們要珍惜母愛，用心去體會，有許多東西失去了才懂得它的重要性。

母愛是我們精神的脊梁，是無法抗拒的感情。

這兩篇文章不是因為用詞的優(yōu)美和音韻美而吸引我的。而是故事的真實性吸引了我，只有用心去體會，才會感覺生活的美好和人與人之間的親情與關(guān)愛。?

燈讀后感【篇4】

棋盤上的棋子總是愈下愈少。而人生呢？人生也總是愈來愈短。

如果在早時落錯了子，后來就要加倍苦惱地應(yīng)付。而棋子一個個地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。當(dāng)身處在當(dāng)下，我的反省自己，著將近四分之一的人生，我們的棋子有沒有落錯了，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無法思考。

雖然很慶幸人生的棋局，雖也是“起手無回”，但觀棋的人，卻不必“觀棋不語”，于是功力差些的人，找?guī)讉€參謀，常能開創(chuàng)好的局面。找到屬于自己的貴人、軍師固然重要，但是為什么人一旦遇到未知，就急著找本人尋求幫助?！翱可缴降梗可裆衽?，靠自己最好！

”何時如此經(jīng)典的話被人遺忘殆盡？如果你不知道計劃未來，即使是一個很差的棋士，你也能走出自己的一片天地；如果你汲汲尋求一個甚至一隊參謀而不得，雖是一名很孤獨的棋士，但是如果你有自己的心靈歸屬，孤獨何懼；但是如果你因為輸不起，而想翻棋盤，早早向人生告別，那必是最傻的棋士。這完全是社會上三種典型的人的真實寫照。

我希望自己在以前落下的棋子中，沒有一顆是落錯的；我希望當(dāng)下的自己每下的一部都是最精準的；我更希望未來的自己更小心地把所剩無幾的棋子放在最佳的位置上。

且不要問自己到底還有多少顆棋子，因為我已深知在過去的自己，我用掉了多少。所以，我只想真誠地面對未來，只想偶爾回首，只想活在當(dāng)下。

燈讀后感【篇5】

點亮心中的燈

——讀《一盞一盞的燈》有感

你一定聽說過這個故事，在漆黑的路上，一個盲人正打著燈籠前行，有人好奇的問他：“你既然看不到，為什么還要打燈籠呢？這位盲人說：

我在黑暗中行走，從來沒有被人碰過，因為我的燈籠不僅為別人點亮，而且讓別人看到我。盲人在照亮別人的同時照亮自己的燈。

吳非老師主編的《一盞一盞的燈》一書，收錄了60多個平凡的故事，可能是一節(jié)課，可能是案例，可能是一段經(jīng)歷。在閱讀這些故事的過程中，我似乎看到了前方教育道路上的燈光，照亮了前方的道路，為我指明了方向。

今天是一個繁忙的早晨，只是

一、二兩節(jié)課我就處理了兩起小“事故”。第一件事是聽說我班上的朱xx和高xx兩名女生居然給六年一班的某位女生寫了“威脅信”乍聽一下很是吃驚，因為這兩個女生都是班級里學(xué)***行都很好的同學(xué)，細想之后，覺得這其中一定有緣由，經(jīng)過了解之后知道了來龍去脈，其實也不是什么大事兒，只不過是女同學(xué)之間的口舌之爭。對于這樣的事情，我直接打**給引起整個事件的女同學(xué)，問她能否自己解決原本很小的事情，并建議可能只需要三個字就可以完成。

第二天早上，我問班上的高xx問題是否解決了，她說她們已經(jīng)和解了。

另外一件事和這件事的情況差不多，是兩個男生開玩笑過火了就打了起來，剛開始我挺生氣，因為剛剛才解決完一件事又來一件，我忽然覺得自己像個“閑人馬大姐”。我給自己幾分鐘時間恢復(fù)，也給學(xué)生們幾分鐘時間冷靜下來。當(dāng)我問起事件的細節(jié)時，我突然覺得自己哭笑不得，于是半開玩笑地說：

打架這事兒好解決，咱們先去醫(yī)院驗傷，然后去法院打官司，你們聘個好點的律師，咱們打他個昏天暗地。你們倆六年的友誼小船說翻就翻了。說完這兩個孩子也憋不住笑了，錢文生同學(xué)也挺大方，直接對劉澤同學(xué)說了“對不起”然后兩人就握手言和了。

想一想如果這兩件事我都采取硬式處理方法，把這幾個孩子訓(xùn)斥一頓，再做出相應(yīng)的懲罰，也許反而招致更壞的效果。就像《一張紙條》故事中的那位老師一樣，采用“淡化教育”做“冷處理”，卻能收到事半功倍的效果。今天的兩件事我給了同學(xué)們處理自己問題的機會，也培養(yǎng)了自己解決問題的能力。

以致最后的皆大歡喜。

其實，教育很簡單，只要你付出愛，但教育很困難，你需要付出愛。沒有愛，就沒有教育。老師要善待、關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，做學(xué)生最信任的引路人，為學(xué)生點燃一盞心燈。

燈讀后感【篇6】

《永遠的守?zé)羧恕纷x后感

《永遠的守?zé)羧恕肥欠▏骷冶葼枴ぐ偷賹懙囊徊啃≌f，這本小說描寫了一個關(guān)于愛情和奉獻的故事。通過這個故事，我深刻地體會到了愛與奉獻的偉大。

故事的背景設(shè)定在法國的一座小島上，島上有一座燈塔，燈塔里有一個守?zé)羧?。守?zé)羧吮蛔u為永遠的守?zé)羧?，他的使命是守護著這座燈塔，讓它的燈火永遠照亮航行中的船只。守?zé)羧说墓ぷ鞣浅Ｐ量?，他需要每天在黑夜中爬上燈塔，點燃燈火，確保船只能夠安全通過。這座小島上的人們對守?zé)羧说墓ぷ鲄s不以為然，他們認為守?zé)羧说墓ぷ鳑]有價值，甚至嘲笑他。但守?zé)羧藦牟辉谝?，在他眼中，保護船只的安全才是最重要的事情。

故事的主線是關(guān)于守?zé)羧撕鸵粋€年輕女孩兒的愛情故事。女孩兒的名字叫麗莎，她是外地來旅游的游客。在一次偶然的機會下，麗莎遇到了守?zé)羧恕ｋm然他們之間有著不同的身份和年齡差異，但是他們卻感受到了一種特殊的吸引力。在守?zé)羧说呐惆橄?，麗莎逐漸地看到了守?zé)羧斯ぷ鞯膫ゴ笾帲由羁痰乩斫獾搅耸責(zé)羧说姆瞰I精神。

這段美好的愛情并沒有持續(xù)很久，麗莎不得不返回自己的家鄉(xiāng)。在告別前，麗莎作出了一個承諾，她答應(yīng)守?zé)羧嗣刻於紩樗c上一束燈火，在島上的燈塔看起來像是一顆迷人的明星。守?zé)羧讼嘈帕怂某兄Z，并期待著她能夠?qū)崿F(xiàn)。于是，在每個夜晚，守?zé)羧硕紩N首以盼，期待著看到那束熟悉的光芒。

隨著時間的推移，麗莎的承諾沒有兌現(xiàn)。守?zé)羧碎_始懷疑麗莎是否真的會為他點燃燈火，他感到失望和孤獨。在他最需要溫暖的時候，只有燈塔的光芒作為他的唯一陪伴。盡管如此，他依然選擇相信，選擇堅守，因為他愛麗莎，他相信她會回來。

故事以一個溫暖的結(jié)局結(jié)束。在守?zé)羧私K老的那一天，麗莎終于回到了燈塔，給守?zé)羧俗詈笠淮吸c燃了那束燈火。她告訴守?zé)羧耍驗楦鞣N原因，暫時無法實現(xiàn)自己的諾言，但是她一直都在心中守護著守?zé)羧耍⑶腋嬖V他，這束光芒不僅僅是麗莎的，而是所有來到小島的人們的心愿。

《永遠的守?zé)羧恕纷屛疑羁痰厮伎剂藧叟c奉獻的含義。愛是一種無私的情感，守?zé)羧藢惿膼蹮o條件、純粹。他選擇相信麗莎，選擇堅守自己的崗位，即使麗莎的承諾未兌現(xiàn)。他的愛和奉獻精神賦予他的工作以意義，也讓他成為了一個值得敬重的人。

同時，這個故事也讓我想到了現(xiàn)實生活中的守?zé)羧?。他們可能是那些默默堅守崗位的醫(yī)生、警察、消防員等等。他們?yōu)榱吮Ｗo他人的安全和幸福，甘愿奉獻，默默守護著的社會。他們的努力和奉獻讓的生活變得更加美好，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，珍惜這份愛和奉獻。

通過閱讀《永遠的守?zé)羧恕?，我對愛和奉獻有了更深層次的理解和感悟。愛是無私的，它不計較回報；奉獻是一種精神，它將無私的愛轉(zhuǎn)化為實際行動。愛與奉獻在這個故事中結(jié)合得天衣無縫，讓我深受觸動。同時，也讓我更加珍惜愛和奉獻，在自己的生活中去努力實踐，成為一個更加溫暖和有意義的人。

燈讀后感【篇7】

《城的燈》主要寫了兩位主人公—馮家昌，—劉漢香的一生。在改革開放的大背景下，城市的**，吸引和建設(shè)新農(nóng)村為城市的兩大主流下，兩位主人公為我們演繹了他們各自的一生。這篇**，光從名字的構(gòu)思下，就看出了作家李佩甫的匠心獨運。

馮家昌，“馮”，二馬也。它意味著像馬一樣奔向充滿**的城市。“家昌”，賦予了他帶領(lǐng)家族走向昌隆的使命。

劉漢香，“劉”，留者也。寓意著對農(nóng)村的堅守?！皾h香”，象征著漢家女兒的溫柔善良。

作家李佩甫曾對《城的燈》說過，在這部作品中，他要表達的是生長在平原上的兩個童話，一個是進入物質(zhì)的“城”，一個是建筑精神的“城”。誠然，客觀上這兩個城都成功了。

我們先看馮家昌進入物質(zhì)的“城”，他成功了。在燈紅酒綠的城市中，他不僅站住了腳，而且也把他三個兄弟也“日弄”出去了，并且他們四兄弟在城市中獲得了不菲的成績。這要歸功于馮家昌的精心策劃。

在這條路上，他走的非常艱難，失去了非常正確的方向。尊嚴，愛情，人格，心?？戳诉@部作品的很多人，都為馮家昌的狼心狗肺，見利忘義所唾棄，在道德倫理上，馮家昌的確算的上道德敗壞，人格蛻變異化。

對不起劉漢香。不過，劉漢香已經(jīng)原諒了他。我們還能說什么呢。可是，我理解馮家昌，一個沒有背景，只身來到大城市的農(nóng)民來說，沒有點手段，心性，想站住腳并脫穎而出是不不可能的。

在人的一生中，愛不是唯一的。馮家昌不是唯一一個。他還有他的四個兄弟，他們有他的責(zé)任。不是他心狠，如果不心狠，跟著劉漢香回去又能這樣，像他父親一樣，一輩子抬不起頭，窩在農(nóng)村么？箭頭在弦上。在這種環(huán)境下，你所有的努力、堅持和忍耐都在你的選擇之間，要么成功，要么一無所獲。

(.***)鄉(xiāng)人們只看到了他的六親不認，攀龍附鳳，但是誰又看到他的努力煎熬，沒有尊嚴的唯唯諾諾，現(xiàn)實就是這樣，該放棄就的放棄，該抉擇就的抉擇。完美的人生不會是一帆風(fēng)順的。

雖然他的成功有賴于兩個女人，但也離不開他自己的努力?？傊?，他的理想是成功的，他的責(zé)任得到了履行。在他身上，我看到了現(xiàn)實的殘酷，人性的無奈，生活的艱難。

也很佩服他的心狠。

燈讀后感【篇8】

《你的燈亮著嗎》讀后感范文

以前在從事周而復(fù)始的工作時，總會覺得有些事情根本不用經(jīng)歷，有些瑣事根本不用重復(fù)，所謂的經(jīng)驗，書中都提前告知我們了，但時至今日，我再看著這一條條經(jīng)驗之談時，我強烈地意識到，如果沒有之前切身的工作經(jīng)歷，我很有可能會忽略這一條條真真切切的經(jīng)驗，我也體會不到它深沉的含義。

在我看來，《你的燈亮著嗎》這本書旨在告訴我們?nèi)绾谓鉀Q問題。在面臨一個問題時，了解相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該如何應(yīng)對以上情況呢？切忌根據(jù)思維習(xí)慣提出解決方案，其實，在給出解決方案之前，我們可以先問自己幾個問題：這是什么類型的問題？誰遇到問題？問題是什么？問題的本質(zhì)是什么？確定服務(wù)對象，弄清楚解決問題是為了取悅誰。 這幾個問題就是以前的leader會問我的，而我時常一臉懵逼。

①問題是什么？迫于外界壓力，人們經(jīng)常在還沒定義好問題的時候就倉促地給出解決方案。方法很多，一針見血的卻很少。每個人都希望自己的方案為人接受，指責(zé)別人固執(zhí)己見，不承認其他方案的可取性。而有些人則在定義問題上過于糾結(jié)，生怕定義不準確，不斷推遲尋找解決辦法。我們無法對一個問題作出毫無爭議、百分百正確的定義。但是，如果不能就問題本身的定義達成共識，解決方案就難以切中要害，而找到能達成共識的問題是真心不易的，就像我之前開發(fā)課程在確定主題時總是異常艱辛。

②“誰遇到問題”。為了實現(xiàn)單一思維模式到多重思維模式的轉(zhuǎn)換，你需要趁早思考“誰遇到問題”，然后針對每一個問題相關(guān)方，分別問問：問題的本質(zhì)是什么？但往往針對一個問題，經(jīng)過幾輪談判，最初的目的.已經(jīng)不那么重要。他的任務(wù)是找出各方都能接受的問題定義，并提出解決方案。

③你的問題是什么。問題就是理想狀態(tài)和現(xiàn)實狀態(tài)之間的差別。不難分析，可以通過調(diào)整理想狀態(tài)或者改變現(xiàn)實狀態(tài)來解決。我第一反應(yīng)就是我的問題就是護膚和瘦身。

④你真的想解決問題嗎？書中提到從最后的情況來看，真正想要解決問題的人并不多。所以在正式開始解決一個問題之前，都應(yīng)該先問一問：我真的想找到解決方案嗎？很多問題需要快速解決，但要當(dāng)心：在解決過程后期，倉促會帶來錯誤；而在解決前期，倉促會帶來災(zāi)難。人們往往沒有足夠的時間將事情做好，卻有足夠的時間重新來過。或者說：人們永遠沒有足夠的時間去考慮是否真的需要它，但永遠有足夠的時間為之后悔。

⑤問題誰來解決。有三招：1.如果這是別人的問題，就把它當(dāng)做別人的問題；2.當(dāng)別人可以妥善解決自己的問題時，就不要越俎代庖；3如果某人能解決問題，但并不受問題困擾，那就采取行動讓他切身感受。

⑥一些感悟。

轉(zhuǎn)換視角看問題。每轉(zhuǎn)換一次視角，你都會發(fā)現(xiàn)新的不協(xié)調(diào)。試著在你付諸行動之前，從多視角來審視一番你的解決方案吧。

換種表達再解決問題。注意你所表達的含義，一旦你將一個問題描述成問題，請仔細推敲，確保每個人對問題的理解可以統(tǒng)一。

當(dāng)你沿著定義問題的道路疲倦前行時，別忘了不時回頭看看，以確保自己沒有走錯路。

你永遠無法確定已經(jīng)找到的問題定義是正確的，但是永遠不要停下尋找正確定義的腳步。

生活中無數(shù)事實在向我們證明：每個解決方案都是下一個問題的來源。

因此，如果你想不出至少三個可能出錯的地方，你就沒有真正理解這個問題。

不要倉促下結(jié)論，但也不要拋棄第一印象。借助不同的人來檢驗?zāi)愕亩x，或者站在他們的角度來看問題。

當(dāng)你確定問題來自哪里后，問題將變得簡單。尤其是，大多數(shù)時候，問題往往來自于我們自身。

實際生活中，解決問題的過程、人員或者組織自身也可能成為問題。

世界上有兩種人，第一種人做事，第二種人給別人找事做。遠離第二種人，你會順利很多。

世界上有兩種人，第一種人做事，第二種人享受榮譽。做第一種人，那里斗爭少一些。

燈讀后感【篇9】

-讀后感

——水中月，鏡中花

言情**，看的不多，記住的卻不少。但千萬不要看現(xiàn)代所謂的青春傷痛系列，也要看上世紀初的初中戀情。時間會沖走大部分的書，留下來，值得一讀。去人家干干凈凈的家里哪能不脫鞋呢？

一切的雜念，最好先放下，像陳思和先生說的，要投入其中，帶著感性品味。你又不是作研究，干嘛這么理性？理性呀，今兒給你放個假。

下面通過具體的語言，來談?wù)勎业母惺堋?/p>

“擠，擠，擠，擠到地獄里去好了”，凈華上電車時的心理活動，一個女生的抱怨，也有一點年輕時的不屑，好不有趣。

“孝子帽，魔鬼的披風(fēng)和敲喪鐘樣的釘靴”，對日本鬼子的經(jīng)典描寫，在抗戰(zhàn)勝利后，凌華那句：“我搖酸了執(zhí)旗的手”，我認為比一般的說：“我不停地搖著執(zhí)旗的手”，更能表現(xiàn)一個姑娘的稚氣，真的，是稚氣。

你試過搖酸一只手嗎？為了什么呢？

“老人的話由她說，我卻是由我落眼淚”。我認為改一下為好：老人的話由她說，我卻是落我的淚。

讓我想想我的朋友曾經(jīng)對我說過的話：承認錯誤，永不改變。看上去是俏皮話，其實也不無道理。

像凈華祖母所說：“青年人真是最可愛而又最可憐的，純潔、熱情、涉世未深，生命中的海上有無盡的波濤。”嘴里不斷地迭念著：

無盡的......；腦海里浮現(xiàn)出：......波濤。

哈哈，人們總是對未來感到莫名的恐懼，所以他們說應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。但珍惜現(xiàn)在，不是喝酒，不是喝醉，不是及時享樂，就是混日子。華嚴說，人生如波濤，有谷有峰。最重要的是在我們的心中，在最高峰和最低谷慢慢地歌唱

時候又何須墮淚。一浪翻一浪，一波過一波，便是彼岸。我更愿意這樣形如大學(xué)：

大學(xué)是人生的天堂。你的目的是在這個安全溫暖的港灣里建造你的船。時間一到，你就得遠航。有的船能經(jīng)得起風(fēng)暴，有的一開船就沉了，有的抓不住方向，隨波逐流，有的擱淺，有的撞上冰山，有的沒有繼續(xù)航行的能力。。。遠航的終點是死亡，但遠航的終點不是終點，正如世界的終點不是死亡一樣。

“真愛往往是接近苛虐的”，不太好理解。個人沒有什么經(jīng)歷。不過就是覺得這句話很有味道，很有感覺。

水樾的話，給我最大的感觸：“其實每一個人心里都有兩隊小兵，一隊向善，一隊向惡，他們常常打仗。善的一隊實力強，便是善人，譬如我；惡的那一隊常常勝，便是惡人，譬如你。

”人哪有這么簡單？晴雯聽到身邊的下等的丫鬟偷平兒姑娘的手鐲，就那發(fā)簪狠命地戳她的“小蹄子”。確實，丫頭偷了手鐲，但也不應(yīng)該你去教訓(xùn)，有主子們做主，由婆婆嬤嬤們管教，根本就不是你該做的。

其次，有可能是當(dāng)時向邪的士兵打敗了向邪的士兵。人性不是這樣嗎？我們有時也會貪婪，也會嫉妒，動過歪心眼，但晴雯卻要把人家的手給戳爛。常常，我們因某人的一些錯誤的行為，就在心里判了這個人的罪，以自己的法律來判別人的罪。

但是，人的心不是偏左就是偏右，你又何嘗例外呢？

一個是水，另一個是鏡子里的花。我想看看我的眼睛里能有多少淚水，我怎么能忍受秋流到冬末，春流到夏末。愛情的失敗，只因雙方想得太圣潔美好，不容得半點塵埃，一旦被玷污，終落成空，可笑亦可悲。

燈讀后感【篇10】

《書夢的燈》是由100個感人至深的真實故事繪制而成的。這100個故事有母女之間的親情，同學(xué)之間的友誼，朋友之間的團結(jié)等等。

讓我印象最深的是“人情的代價”這一篇文章。這故事中的主人公小靜，是一個一年級的小學(xué)生，本來在這個年紀生活在美好，快樂的童年之中。但小靜的父母把自己一點微薄的工資拿去送禮，連給小靜繳校服費的錢都湊不出來。小靜看父母左右為難，就用跳樓這一辦法來為父母分擔(dān)責(zé)任。父母說她是被人害死的，這是在諷刺自己的行為，加重了對自己行為的后悔與自責(zé)?？砂l(fā)生的事，不可能再挽回了，父母只有愧疚一輩子了。為了人情，連最寶貴的生命都可以舍去，這太不值得了?！叭嗽诮?，身不由己”，我們怎樣才能掙脫出“人情”的鎖拷呢？怎樣才能把金錢看淡呢。在生活中尋找快樂，幸福。人生如煙，稍縱即失。不要因為自己的一點錯而抱憾終身，這樣你會生活在痛苦的陰影之下。

生活總是由酸、甜、苦、辣這四味編織出來的，沒有這四味的生活是空洞、乏味的。蒂姆小時候酷愛音樂。但由于化工廠毒氣泄露，使他耳朵失聰，話也不能說。他和母親，每天用唇語交談，母親用他無微不至的愛，使締姆一天天走向健康，但締姆知道母親為自己做了那么多時，他頓時泣不成聲，號啕大哭。母愛像和煦的眼光一樣，照耀著我們?nèi)松娜魏我粋€角落，任何東西也阻擋不了秒度母愛。因此，我們要珍惜母愛，用心去體會，有許多東西失去了才懂得它的重要性。母愛是我們精神的支柱，是無法抗拒的親情?！?99918.coM 好句摘抄網(wǎng)】

這兩篇文章不是因為用詞的優(yōu)美和音韻美而吸引我的。而是故事的真實性吸引了我，只有用心去體會，才會感覺生活的美好和人與人之間的親情與關(guān)愛。

編輯推薦

燈籠讀后感

一本好的書籍，常會為閱讀者呈現(xiàn)一個美好的思想，美麗的人生畫卷，作品便是一本帶給人快樂的書。我們可以通過文字來表達內(nèi)心的感受，什么樣的作品讀后感才能體現(xiàn)高水平呢？欄目小編為您精心準備了一份“燈籠讀后感”相關(guān)資料，相信這會對你產(chǎn)生積極影響！

燈籠讀后感 篇1

這個暑假，我有幸閱讀了謝華良的長篇小說《陳土豆的紅燈籠》，直到讀完最后一頁，我還有些戀戀不舍。合上書，我閉了雙眼，細細回想書中的每一個章節(jié)。

十五歲的陳土豆是一個鄉(xiāng)村男孩，他的父母帶著小女兒到城里打工，只留陳土豆一個人在村子里?？赏炼共⒉桓械嚼щy，他靠堅強和獨立戰(zhàn)勝了一切困難，和鄉(xiāng)鄰之間越來越融洽，鄉(xiāng)親們都夸他是個與人為善、誠實守信的好孩子，他照顧發(fā)瘋的母親，生病的父親，照顧幼小的妹妹更是無微不至，正是這種優(yōu)秀品質(zhì)讓陳土豆從一個孩子慢慢地長成一個男子漢。

這本書最讓我感動是最后一章《雪天的紅燈籠》，陳土豆把照顧媽媽的任務(wù)交給了陳小魚，自己去城里給小魚和媽媽買了新年禮物，卻沒給自己買什么。他告訴媽媽，自己去城里看了爸爸，他想把爸爸接回來住，媽媽聽后不吱聲，到最后用雙手捂著臉，哭起來。我想，媽媽之所以會哭，一定是被陳土豆的孝心感動了。

讀到這兒，我的淚水一次次流下來，陳土豆這么顧家，卻不顧自己。而我呢?和陳土豆相比，我太自私，太不聽話了。陳土豆去買東西都是給家人買，而忽略自己，可是我卻從來沒惦記過家人。記得又一次，我和姐姐去長春買東西，我給自己買了好吃好喝的，還買了衣服?；氐郊?，媽媽開玩笑說：“給沒給我買點啥呀?”我說：“忘了，我就給自己買了?！彪m然是個玩笑，但媽媽那一刻多希望我說有啊!可我卻自私，只想著自己。

同樣都是十五歲的年齡，陳土豆就知道用肩膀扛起一個家，可我卻沒有那份顧家和淳樸，我想可能是環(huán)境不一樣吧。優(yōu)越的家庭環(huán)境讓孩子自私、幼稚、不懂付出，而艱苦的環(huán)境恰恰成就了一個乖巧懂事、與人為善、快速成長的陳土豆。陳土豆懂得擔(dān)當(dāng)、勇于承擔(dān)責(zé)任。我們要盡力成為這樣的人。讀完這本書，讓我徹底領(lǐng)悟了生活的道理。生活是艱難的，它需要我們有一顆堅定的心，要勇于拼搏?？鞓返娜兆佣疾皇前装椎玫降模际墙?jīng)歷了辛苦、磨難、考驗、打擊得來的。讓我們在這條成長的道路上，一起像陳土豆一樣無所畏懼，快速成長。

燈籠讀后感 篇2

?在鑒賞課上，我們有幸**了芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》的一部分，后來回寢室在網(wǎng)上查閱了些資料，發(fā)現(xiàn)很多專業(yè)人士對這臺大型芭蕾舞劇褒貶不一，爭論的最大點是它的“壓抑”。有人曰很喜歡這種大悲，體現(xiàn)了編者高度的人文主義精神和終極關(guān)懷精神，他借用古希臘哲學(xué)家亞里士多德的話“感受悲劇讓你感到崇高，產(chǎn)生憐憫，產(chǎn)生恐懼，凈化你的心靈”認為這種壓抑與大悲凈化了他的心靈，也有觀者認為這從頭到尾的壓抑使人心情不悅，而且整部舞劇的結(jié)構(gòu)都遭到破壞，因為藝術(shù)形式追求的是鋪墊與比較，然后這部舞劇沒有任何輕松歡慶的場面，讓人覺得冗長難耐。

我作為一名芭蕾舞學(xué)的門外漢，對于《大》是無法太深刻地感觀和評價的，只能在它的外部形式中挖掘出一點我自己的感受。

經(jīng)過三年多的演出與修改，芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》再度高掛京城舞臺。在“大紅燈籠”高掛的舞臺上，我們看到芭蕾舞劇特有的敘述方式使原著《妻妾成群》的敘述焦點得到遷移并使其主題得到升華，我們看到“不懂”舞蹈的張藝謀有效地開掘了舞劇藝術(shù)的視覺感知意味，我們還看到創(chuàng)作者們“既是芭蕾的又是民族的”藝術(shù)理想隨著“大紅燈籠”的高掛而高揚……

芭蕾舞是一種具有強烈形式感的舞臺表演藝術(shù)

芭蕾舞是一種具有強烈形式感的舞臺表演藝術(shù)。即使不特別熟悉這一藝術(shù)樣式的觀眾，也知道它是“足尖上的舞蹈”，知道它那挺拔、修長的“arabesque”，知道它那“天鵝般”靜穆與典雅的舞風(fēng)。

事實上，“形式感”很強的芭蕾，積淀的是包括**精神、哥特式審美和紳士風(fēng)度等在內(nèi)的西方文化精神。根據(jù)文化傳播學(xué)的原理，某一文化形態(tài)在播遷異域后，反倒比其原生地的母體更固守形態(tài)的原發(fā)性和純粹性。盡管芭蕾的形式在中國大眾的接受境遇中已與原有的文化精神相剝離，但要在這種抽象的幾何形態(tài)中注人中國文化精神也并非易事。

更何況“大紅燈籠”所面對的是《妻妾成群》這樣的文化舊俗和社會陋習(xí)。張藝謀高掛芭蕾“大紅燈籠”的初衷，可能是燈籠的象征、京劇的意味以及傳統(tǒng)中國的文化色彩，但他不能不首先對原著的敘述焦點及焦點人物作顛覆性的處理，否則他將被芭蕾的“形式感”所顛覆。非?？粗亍靶问健痹谒囆g(shù)表現(xiàn)中的重要作用的張藝謀，不可能置芭蕾藝術(shù)的“形式感”不顧而為所欲為。

? 2。根據(jù)舞劇敘事的特點升華原主題

???據(jù)稱芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》改編自張藝謀的同名電影，但張藝謀的電影則是改編自蘇童不同名的**《妻妾成群》。我并不認為張藝謀電影的選材是迎合西方世界期待的中國“民族性”，從**《妻妾成群》更名為電影《大紅燈籠高高掛》來看，毋寧說是張藝謀更看重選材中“鏡頭語言”的藝術(shù)張力及其文化內(nèi)涵。

將《妻妾成群》的直描隱匿在“大紅燈籠”的暗喻之后，是電影敘述中“鏡頭語言”的特性所決定的；電影無需改變原著的敘述焦點和焦點人物，因為在“大紅燈籠”高掛的鏡頭下，仍然是老爺?shù)拿呋ㄋ蘖推捩臓庯L(fēng)吃醋。但顯然，芭蕾“形式感”所決定的“舞劇敘述”拒絕老爺成為“男首席”。這一方面是由于芭蕾“男首席”體態(tài)語言的美學(xué)規(guī)范拒絕“老爺”的委瑣和陰毒，另一方面也是由于老爺“成群的妻妾”使“女首席”難以抉擇。

于是，芭蕾舞劇“大紅燈籠”將“男首席”聚集于那位與三太太“**”的戲班武生，三太太也就順理成章地成了“女首席”；又于是，男、女首席的“**”事件沿著自身的敘述邏輯展開，它不是“妻妾成群”中的“世態(tài)百象”，而是其原有的“純情”之戀的“一以貫之”。于是，芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》敘述的主線，體現(xiàn)為三太太的與其戀人——戲班武生的四段雙人舞：序幕中三太太被迫出嫁時憶及舊時戀人的“純情”雙人舞；三幕中戲班武生唱堂會時相逢三太太的“傾情”雙人舞；三幕中三太太不顧家法、以身相許舊時戀人的“**”雙人舞；尾聲中戲班武生與三太太被老爺杖刑奪去年輕生命的“殉情”雙人舞。

在我看來，舞劇的敘述特性首先體現(xiàn)為按男、女首席舞者的命運來設(shè)定情節(jié)，盡管“大紅燈籠”還不可能完全擺脫原著情節(jié)的構(gòu)成框架，但原著的情節(jié)框架已拉開成背景，原著的主題也由于焦點人物的轉(zhuǎn)換而得以升華。值得注意的是，在這種敘述特性的觀照下，二太太從告密以邀寵到點燈而遭難的線索難免給人以枝蔓橫生之感。

???3．追求“既是芭蕾的又是民族的”舞蹈形式表現(xiàn)

???以三太太和戲班武生為焦點人物的舞劇敘述，是芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》區(qū)別于同名電影的一個根本差異。但作為“芭蕾”的舞劇敘述，張藝謀“鏡頭語言”觀照中的“體態(tài)語言”，還有個如何“既是芭蕾的又是民族的”問題。

本來，芭蕾藝術(shù)的“體態(tài)語言”在刻畫中華民族的人物性格時就有個變通和調(diào)適的問題，而急于讓觀眾、尤其是讓西方觀眾通過一出“芭蕾”進入“中國文化”的張藝謀似乎只是著眼于京劇、麻將、照壁、燈籠等事物的“鏡頭語言”處置。因此，芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》的修改，我以為“講清故事”“刻畫人物內(nèi)心世界”都不是最根本的問題，最根本的問題在于“大紅燈籠”首先必須在舞劇本體的表現(xiàn)手段——“體態(tài)語言”上成為一出真正的“芭蕾”；而這一根本問題的解決，又有一個重要的前提，即依據(jù)舞劇、特別是芭蕾舞劇的敘述特性來結(jié)構(gòu)戲劇性格并展開戲劇沖突。經(jīng)過修改的“大紅燈籠”在強化芭蕾本體的“體態(tài)語言”上有長足的進展：

一是圍繞著男、女首席舞者的命運揭示，通過四段雙人舞建構(gòu)了舞劇的結(jié)構(gòu)骨架；二是將民族文化與民俗風(fēng)情的呈現(xiàn)，滲透在芭蕾藝術(shù)的舞步與舞徑之中；三是盡可能地把日常生活動態(tài)的舞臺再現(xiàn)，納入芭蕾藝術(shù)“體態(tài)語言”的審美范式之中。盡管舞劇中還存在“為芭蕾而芭蕾”的舞段展示、存在以“鏡頭語言”替代“體態(tài)語言”的狀況，但“大紅燈籠”在“既是芭蕾的又是民族的”舞蹈形式表現(xiàn)上有了較大的跨越。

?4．關(guān)于服裝

服裝不該請法國人設(shè)計。中國人應(yīng)該穿什么衣服？中國人知道穿著旗袍跳舞時很難看到一條腿露在外面，他們必須設(shè)計許多側(cè)踢。記得同樣是芭蕾舞劇《雷雨》中繁漪那一套上穿中式衣服下穿裙子的服裝漂亮極了，后來郭培慧她們在中芭跳《家》中也是這種服裝搭配，穿旗袍無法跳芭蕾，跳出來也不好看。

法國人設(shè)計旗袍是因為他不知道中國只有旗袍。除了旗袍，還有其他漂亮的衣服。

燈籠讀后感 篇3

頌蓮，一個舊社會的中國女大學(xué)生，因為家庭原因嫁入了一個典型的陳家。頌蓮成了陳大爺?shù)牡谒娜纹拮?。她飽受封建統(tǒng)治的壓迫和陳家高墻院里阿姨之間的爭斗，最終崩潰。只過了一年，阿姨們就再也逃不出高墻院落了。這個故事正是張藝謀導(dǎo)演的《大紅燈籠高高掛》。

本片在外延上對封建社會進行了猛烈的批判，但其核心本質(zhì)遠不止于此，張藝謀導(dǎo)演與蘇童原著（原著的言外之意更明顯）所**的除了封建的惡，更多的是這封建惡的**，這**是人心，所以，主創(chuàng)們想說明的是這樣一個問題：封建并不源自禮教，而是人心，因為所謂的規(guī)矩，不過是由爭斗的勝者所制定。

影片的主角是鞏俐飾演的頌蓮。在影片中，頌蓮不僅是封建社會的新思想家，而且是一個完整的女性，是斗爭的最終輸家。當(dāng)她暫時勝利之時，規(guī)矩便圍著她而制定；當(dāng)她失敗時，規(guī)矩就成了封建并最終壓垮了她，頌蓮的人生起落正是創(chuàng)作者的意圖之表現(xiàn)：或許所謂的舊社會便是敗者永遠地活在封建中，勝者繼續(xù)與其他人玩著制定規(guī)矩的游戲，從另一角度說，頌蓮和慘死的三太梅珊最終都勝利了，因為她們不用再玩這根植于人心的封建游戲。

而紅燈籠這一暫時勝利的標志還會在舊社會中延續(xù)下去，因為那是個特權(quán)者與勝者統(tǒng)治的世界，陳老爺這種人會不停利用封建規(guī)矩這一手段來滿足自己那沉浸于欲望的心。

針對這一尖銳而辨證的主題，導(dǎo)演張藝謀運用了大量外在而強烈的導(dǎo)演手法風(fēng)格，雖然有點過于外在，卻相當(dāng)?shù)轿?。可以說，這部電影是張藝謀導(dǎo)演風(fēng)格最成熟的作品。

首先是在視聽和劇作的結(jié)構(gòu)上的處理。創(chuàng)作者將本片分為了四個大段，即院子里的夏、秋、冬和第二年夏天，張藝謀導(dǎo)演及其他主創(chuàng)刻意地使這高墻大院里沒有春天，利用春這一美好意象的缺失給了封建舊社會一個下馬威，這就是本片的外延，即批判封建社會的體現(xiàn)。同時，張藝謀導(dǎo)演利用夏、秋、冬在生活中各自的猛烈、艷麗和清冷的視覺特點將頌蓮在院中爭斗的狀態(tài)體現(xiàn)得淋漓盡致，而第二年夏天的使用使結(jié)局與開頭夏形成鮮明的對比，也讓本片難得地擁有了一種封建社會中的宿命感，促使了影片主題的升華，也就是從對封建的批判上升到對其中人物宿命的**。

同時，導(dǎo)演張藝謀利用適當(dāng)?shù)膱鼍斑x擇和場景內(nèi)的適當(dāng)場景，使影片在很多質(zhì)感的過程中升華。在本片中，有許多鏡頭是中景以上景別及畫面左右極對稱的取景方式相結(jié)合，例如頌蓮第一次進入陳家大院時，張藝謀導(dǎo)演將她置于全景的縱深中，這樣就使得影象多了一些隔離感，再加上左右極對稱的高墻取景，讓觀眾感覺到頌蓮在這個場景中的受壓迫感。這種拍攝方式在影片中多次出現(xiàn)，明顯地表現(xiàn)了封建主義和高墻內(nèi)斗爭給頌蓮等人帶來的壓迫，也讓觀眾感受到了些許冷意。

而本片的許多人物關(guān)系也是在景別與取景的恰當(dāng)選擇中體現(xiàn)，比如梅珊與頌蓮打麻將的一場戲就是通過梅珊與高醫(yī)生的雙人中景鏡頭暗指出兩人之間關(guān)系的不正常，由此推動劇情。在中遠景為主的的景別組合里，張藝謀導(dǎo)演對特寫的使用是極為克制的，所以本片僅有的幾個特寫便是解讀本片人物關(guān)系的關(guān)鍵。第一次特寫是頌蓮繼母催促她她出嫁的鏡頭，第二次是頌蓮與大少爺飛蒲第一次見面，第三次是頌蓮準備剪掉二太卓云耳朵時，第四次則是頌蓮看著掛進二太院里的紅燈籠，第五次是飛蒲與頌蓮的分別，最后一次則是頌蓮在死去的梅珊房里之時。

這六個特寫鏡頭展現(xiàn)了頌蓮的六件大事，也通過頌蓮從正常到瘋狂的過程，展現(xiàn)了舊社會對人們的封建壓迫，這也是從批判到本質(zhì)的展示。

另一種塑造人物、表達主題的方法是用色彩來表現(xiàn)人物的狀態(tài)。影片除了在不同的情感場景中選擇不同的冷暖色彩外，還利用人物服裝的變化來體現(xiàn)人物。陳家四位太太在衣著上的性格與狀態(tài)外化更為明顯，一直都是城府很深的大太太和二太太一直都穿著顏色復(fù)雜的絲質(zhì)衣物；、驕橫到城府漸深再到漸漸看淡直到最后非正常地凄慘地死去的過程；同樣，頌蓮的衣服顏色則是白、彩色、淡藍又到最后的白，這樣的使用方法與塑造三太方式相同，道出了頌蓮由純凈到爭奪到看淡再到最后輪回的過程，這樣的人物塑造使得導(dǎo)演意圖成為司馬昭之心。

本片表達主題的最重要手法在于對聲音的杰出使用。本片中大部分的聲音使用目的在于對畫面的強調(diào)或?qū)Ψ諊母钏茉欤热珥炆忂M入陳家時的混響，側(cè)面體現(xiàn)出陳家的大、幽、無人氣。除此之外，聲音的使用在本片中有四大突出之處：

1。聲畫對比以增強表達意圖。如頌蓮去陳家的路上，導(dǎo)演使用了傳統(tǒng)的喜慶婚樂，而畫面上的頌蓮卻是一個人在冷色調(diào)的樹林大全景中孤單地走著，這樣的聲音與畫面的不統(tǒng)一使得頌蓮的婚姻在一開頭便披上了悲涼的外衣。

2。對事件的推進。片中導(dǎo)演讓錘腳聲成為了老爺?shù)膶檺垡簿褪菭幎返哪康牡南笳?，便利用了這些推動了人物關(guān)系和劇情。

3。情緒性**的適當(dāng)使用。如本片在雁兒跪著將死時和梅珊被殺時使用了相同的**，將頌蓮的恐懼與悲涼準確地展現(xiàn)出來。

4。畫外聲音的使用。這也是影片主題中最重要的部分。導(dǎo)演用這種手法，使頌蓮繼母和陳大師這兩位封建特權(quán)人物栩栩如生，與眾不同。

在影片的第一個鏡頭里，畫面只是對頌蓮的特寫，但真正掌握頌蓮命運的繼母卻是只聞其聲、不見其人，因為觀眾無法看見畫外的繼母，反而無形當(dāng)中將繼母的統(tǒng)治地位體現(xiàn)出來。而這個方法對陳老爺更甚，雖然是主角，導(dǎo)演卻一直讓他在畫外或?qū)⑺糜诖笕爸?，使整部影片中觀眾都看不到其臉，只能聽到他控制一切的聲音，使得他的統(tǒng)治者符號化和統(tǒng)治地位更為明顯。也露骨地道出了這個問題：

有權(quán)有勢的人自然成了統(tǒng)治者。

雖然整部影片在人物塑造和敘事上都延伸到了批判封建社會，但其實質(zhì)是講述舊社會的人物不斷抗?fàn)?，贏家掌握規(guī)則。雖然大量的外在化手法使其外延尤為明顯，但其各種視聽?wèi)騽≡O(shè)計真正要體現(xiàn)的是，封建主義并非源于倫理，而是源于人民。

燈籠讀后感 篇4

最邊我讀了一篇文章，名字叫“盲人提燈籠”。這篇文章講得是：一個盲人晚上走路時總提著燈籠。有人向過他為什么，他也總說他拿著燈籠不是給自已照亮，而是給別的路人照亮，讓別人看見他，不會撞到他，對自已對別人都有益處。

讀了這篇文章后我不禁感慨萬千。是啊，“予人方便，予已方便”，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人，為別入照亮道路的同時也照亮了自已!互相幫助是人與人之間最好的交流方式，一個人只有大方而熱情地幫助和關(guān)心他人，才會得到別人的幫助。

我有一位非常好的同桌，她是一位活潑可愛的的女孩，可是，直到有一天的早晨，我見她心不在焉，便想上前問問她在干什么，為什么總是心不在焉呢?可我問她的時候她也不吭聲，我只好走了，再等我去問她，她眼睛里頓時有淚珠在眼睛里一直徘徊，不一會兒便流了出來，她哭著對我說:“我的書本忘拿回來了，上課時老師會講書里的內(nèi)容，我沒有會被老師點名的，我很怕出丑?！薄拔疫€以為多大事呢!我把我的書本借給你行了吧!你別哭了，再哭就變成大花貓啦”我說，她臉上開心了許多，還謝謝了我，我?guī)椭藙e人，其實我自己也是很開心的。

在漫長的人生道路上，獨自一人在漆黑的路上跋涉是多么危險！這時，你應(yīng)該點燃心中的明燈，照亮別人，也照亮自己。時時幫助和關(guān)心別人，別人也就會幫助你，那就是幫助自已，正所謂“予人玫瑰，手留余香”。

燈籠讀后感 篇5

《大紅燈籠高高掛劇情介紹》

**19歲的女大學(xué)生頌蓮因家庭變動被迫退學(xué)，嫁入陳家豪宅，成為陳師傅的四姨。陳府的規(guī)矩，當(dāng)陳老爺要到哪房姨太處過夜，該姨太房門前就會高高掛起大紅燈籠；但若犯錯得罪老爺，就會被“封燈”，用黑布套包上紅燈籠高高掛起，以示不再被受恩寵。

年輕漂亮的頌蓮一進陳家，就牽扯進幾個房間，妻子知道如何明爭暗斗。雁兒，一個夢想成為妾的丫鬟，也對她懷有敵意。逐漸失寵的頌蓮為奪勢，假裝懷孕，使自己門前掛起了日夜不媳的“長明燈”。但雁兒為她洗衣服時發(fā)現(xiàn)了真相，并將此事密告給二姨太，頌蓮被“封燈”。

后來，頌蓮揭露了雁兒藏舊燈籠的故事。雁兒跪在雪地上卻始終不肯認錯，最終死去。

雁兒的死令頌蓮精神恍惚、日漸消沉，經(jīng)常借酒澆愁。酒后，她不小心打破了三姨與高醫(yī)生親密關(guān)系的秘密。于是三姨太被吊死在陳府角樓小屋中。

頌蓮精神崩潰，成了瘋子。第二年夏天，陳府迎來了五房的阿姨，已經(jīng)瘋了的頌蓮穿著一身女學(xué)生裝在陳府身邊徘徊。

《大紅燈籠高高掛》是1991 年由張藝謀導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的劇情片，片中講述**年間一個大戶人家四房姨太太的明爭暗斗、爭風(fēng)吃醋。而整個故事則是以四太太頌蓮嫁進陳家作為開端，透過她從一開始進入陳家倍受寵愛為開始、最后失寵瘋掉為結(jié)尾。這部電影向我們展示了封建家庭的陰謀詭計。它通過講故事來告訴我們中國老女人的命運。

在影片中，我們可以反復(fù)看到一個程序，即燈光、吊燈、封口燈。紅燈籠的“掛”和“落”象徵著家庭主婦的地位。她們的受寵、失寵，一切都表現(xiàn)在這點燈、滅燈、與封燈上。

就算是捶腳、捏肩、點菜這些事情也是與點燈息息相關(guān)的，在哪房太太的院子里點燈，她就有權(quán)利享受生理和心理的滿足感和快感。

電影一直圍繞著封建年代女人的身不由己為主題，講述了三類女人不同的命運：

第一種是從一開始就得到了男人的寵愛，但我們都知道這份寵愛是不可能長久的，尤其在那個男人擁有的不單只有你一個的情況下，所以當(dāng)你失去了那份寵愛就恍如從天堂跌下地獄，帶著行尸走肉的軀體在這個人間煉獄內(nèi)苦苦掙扎求存。

第二種是因不甘被冷落而選擇背叛最終被殺害的，這類女人大概是前一種女人命運的延續(xù)——女人失去了男人寵愛，終于不甘于寂寞與別的男人勾搭。即使知道背叛男人不會有好下場卻仍是抵不過內(nèi)心那份不斷叫囂的空虛，到最后她為自己的背叛付出了慘痛的代價。

第三種則變成了瘋瘋癲癲的瘋子，這類女人失去了寵愛卻又缺乏背叛的勇氣，對于前途的茫然，受過新思想教育的心靈不甘被這所大宅囚禁卻又無法掙脫，心里的委屈與倔強，苦苦壓抑的結(jié)果——終于硬生生將她逼瘋。

這三種女人都有一個共同點：她們想要被愛。女人生來就比男人柔弱，尤其是封建年代的女人，她們無法為自己的人生作主，她們從一生下來就必須依仗男人，“在家從父、出嫁從夫、老來從子”。她們終其一生不過是想有個男人真心實意的疼自己、愛自己、有個肩膀讓自己可以放心依靠罷了。

可就是這么一份小小的愿望在那個年代都是如此遙不可及，著實令人唏噓。

在故事的結(jié)尾，三太太背夫偷漢被陳家家奴吊死在陳府閣樓小屋中，頌蓮目睹這一切導(dǎo)致精神崩潰最終瘋掉。而陳老爺雖然年邁老矣，但他仍然很快納了年輕貌美的五太太，故事似乎又回到起點，四個太太中死的死瘋的瘋，剩下的繼續(xù)在這所大宅中委屈求存，隨著新太太的加入又開始了新的一輪明爭暗斗，周而復(fù)始落入了死循環(huán)，同時也顯示著故事并未結(jié)束只是換了個主角再繼續(xù)而已，而那個年代這樣的家庭并不只有陳家，頌蓮也不單只有一個。

其實她們無疑是可悲的，沒有人一生下來就會算計別人，所謂“人之初、性本善”如果不是生在那個年代，她們可能就不用活得那么步步為營、那么痛苦不安，可這個世界沒有如果，每個年代都有那個年代的故事，我們不可能改變歷史，所以對于這個結(jié)局除了無可奈何我們也別無他法。

燈籠讀后感 篇6

紙燈籠》讀后感

《青銅與葵花》是曹文軒的一篇力作，講述了一對善良的兄妹青銅與葵花成長中的故事。今天我讀了其中一篇故事——《紙燈籠》。

《紙燈籠》講述了貧窮卻非常善良的一家人相互扶助、艱難生活的故事。在看《紙燈籠》的時候，我不止一次地流下淚水，卻不是為他們的苦難而感到同情，而是為在這種苦難中所顯現(xiàn)出來的那份善良、那份愛、那份孝而感動。故事中奶奶為了給青銅和葵花做新棉衣而去了很遠的地方摘棉花，結(jié)果累倒在棉花地里，生了一場大病。

為了給奶奶治病，勤勞的父母每天都更加努力地工作。家里唯一的學(xué)生向日葵故意考試不及格，瞞著家人偷偷乘船到江南撿銀杏。雖然她賣銀杏只賺了很少的錢，但卻充滿了對奶奶的孝順和愛。

青銅聽說姐姐向日葵去江南采銀杏。她每天晚上都在橋上提著一盞紙燈籠，等著姐姐回來。然而葵花回來了，奶奶卻走了。

看完這篇文章，我深深地感受到了青銅家族的善良和青銅向日葵對奶奶的孝順。我不禁想起我們現(xiàn)在的生活和我們做人做事的行為。與青銅器和向日葵相比，我們很多人生活在一個非常優(yōu)越的生活環(huán)境中，但我們并不像他們那樣有愛心和孝順。

我們不知道爸爸媽媽在外面工作有多難?；丶液?，我們要洗衣服，做飯，打掃衛(wèi)生，照顧我們。回想以前，飯菜不合口我會撅著嘴不吃飯、作業(yè)多了我會叫苦連天、有不如意的事情會沖著爸爸媽媽發(fā)脾氣?，F(xiàn)在想想我是多么自私。

從現(xiàn)在起，我將學(xué)習(xí)青銅和向日葵的優(yōu)秀品德，善待身邊的每一個人，懂得感恩和孝順。正如中國夢娃娃的廣告詞：“善作魂、孝當(dāng)先”，我要從我做起！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是持續(xù)優(yōu)秀寫作的源泉。

相信你在看完本文后有所收獲。

燈籠讀后感 篇7

拿到報紙的第一眼，映入眼簾的是那紅色的充滿喜色畫面。我情不自禁地讀起了旁邊那一小段的報告：“1月27日，城區(qū)清昌大道、清盛大道和江濱路等主干道面貌煥然一新。一串串大紅燈籠和傳統(tǒng)‘中國結(jié)’張掛在道路兩旁的燈柱上，沐浴著和煦的冬陽，融城一派喜慶的節(jié)日氣氛?！?/p>

雖然報道才僅此百字，卻吊起了我腦海里的記憶。的確，這幾日坐著車從平坦的柏油馬路上疾馳而過，路旁的棵棵大樹也隨之在我眼前飛速閃過。只是今日帶給我的不再純粹的綠意。那些隨風(fēng)拂動的“紅色”驀然給人以一種“萬綠叢中‘?dāng)?shù)’點紅”的感覺。都說“新年新氣象”，可不正是如此?？粗@些喻意美好的中國結(jié)，紅通通的大燈籠，這充滿年味的新面貌，令我感慨萬千。

福清曾經(jīng)也很窮，苦難困頓了福清人，同時也砥礪了福清人，如今，城鄉(xiāng)一體化步伐加快，農(nóng)民住上了高檔別墅區(qū)；沿海風(fēng)電走廊形成，能源產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展新支柱；昔日太城溪雜草叢生，經(jīng)過多年整治已改頭換貌；觀音埔大橋貫通在即，一座城市新地標迅速崛起；兩館一中心等大型公共設(shè)施的建成，為市民文體活動提供了大舞臺；火車站便捷車道公共樞紐站的新建成，大大方便了四面八方的乘客……??！一系列的大大小小工程無不體現(xiàn)了福清風(fēng)貌的日趨改善，當(dāng)年那個平庸的“地瓜縣”的水平已被重釋，“不是特區(qū)的特區(qū)”給了萬眾神采奕奕的嶄新一面。福清人有個很好聽的外號，叫“福清哥”。

的確，福清人愈來愈能干。有句話說得好：“一方水土養(yǎng)育一方人才?！比A僑領(lǐng)袖林紹良、林文鏡，商業(yè)巨子曹德旺，著名的熱帶生物學(xué)專家陳章良，書法家陳天麟、林利敏……福清人的足跡走遍了各地。近幾年，許多企業(yè)用它們的智慧創(chuàng)造了一個又一個的“第一”：沙灘鞋出口全國第一、福耀玻璃市場占有率全國第一、冠捷顯示器產(chǎn)量世界第一……一曲接一曲的創(chuàng)業(yè)之歌經(jīng)久不息，工業(yè)的發(fā)達帶動了商業(yè)的.發(fā)展，福清人民的生活需求不再是什么難題。

前不久，西門沃爾瑪商場附近的一個大花壇進行了重新改造，還增加了紅綠燈設(shè)施。許多路口都有交警認真執(zhí)勤，管理交通。道路上的秩序便不再雜錄無章。曾經(jīng)人人強著黃燈的“寶貴時間”急速前行，老想躲避攝像頭從樹蔭底下闖紅燈?，F(xiàn)在這些現(xiàn)象都少了，車輛有秩有序。我想這些都是福清的成長與蛻變，人們心中建設(shè)家鄉(xiāng)的志愿日益漸強。從小心動、小細節(jié)，到大氣魄、大手筆，描繪出了我們?nèi)诔堑暮陚ニ{圖，人人都在以奮進的氣概踐行各自的使命。

“新年新氣象”，不僅要體現(xiàn)在城市表面的美貌，在群眾的行為方面，也要得到全新的良好提升。我深深地知道，我的家鄉(xiāng)，與頂級的大城市相比還有著很大的距離。但我堅信，憑借我們福清人的果敢、智慧、與堅毅，福清這顆海邊的一顆貝殼將會像鉆石一樣更加閃亮！冷空氣籠罩著大地，但有了這些中國結(jié)的點綴、大燈籠的裝點，家鄉(xiāng)的年味更濃了，使人心頭以暖洋洋的感覺。

新一年揚帆起航，相信咱們福清人的創(chuàng)業(yè)激情也將在新一年向高層次提升，像這隨風(fēng)飄拂的中國結(jié)一樣“火”起來，在家鄉(xiāng)跨業(yè)發(fā)展的道路上繪出更美的風(fēng)景！

燈籠讀后感 篇8

上帝有兩個住處，一個在天堂，一個在感恩者的心中。

——西方諺語一個懶洋洋的下午，瞇著惺忪睡眼，我讀了這篇文章，心中被洗盡鉛華，立刻清醒無比?！陡赣H背了我十幾年》是一篇較為平實的文章。記敘的是作者與父親纏綿一生的親情。說起來是一個很俗套的故事。一個父親為了給患有小兒麻痹癥的兒子四下奔走治病，直到撒手人寰。

的確，人世間那么那么多的感人的事跡，早已讓我們麻木。高速的生活讓我們沒有時間去感恩。但是在這個下午，仿佛地球停止了轉(zhuǎn)動。幼時治病，中學(xué)時治病，離婚后治病，直到臨終前父親還念叨著三弟一定要為我治好殘疾。當(dāng)一個不懂事的孩子在父親的背上學(xué)會了堅強，當(dāng)一個病人在醫(yī)生的手中學(xué)會了忍耐。當(dāng)一個成年人又一次在父親的背上尋到了感動，這個世界霎那間充盈著美好，我仿佛聽到了些什么。合上《讀者》，我微閉雙眼，睫毛濕漉漉的，有一股暖氣蒸騰著。我的腦海中開始回想，回想那與父親在一起的點點滴滴。

記不得是否從在襁褓中開始，我就被父親抱著，背著，不過家中那本早已蒙上厚厚的歲月的風(fēng)塵的相冊，卻真真切切地記錄著。我總愛躺在他的懷里，趴在他的肩頭，摟著他的脖子，守護著他的笑容?；貞浵駛€說書人，而父親是不可缺少的部分。他總是與我形成統(tǒng)一戰(zhàn)線。印象最深的還是6歲那年。那時個害羞、閃躲的年紀。老媽帶我去吃東西，遇上了一個老師。她雖側(cè)面對著我們，但老媽還是認出來了，要我去打招呼?？衫蠋熀孟鬀]看見我，我不知如何張嘴，結(jié)果悻悻而返。老媽火了，抓起我就回了家，接著是一頓臭罵。還好老爸這個援軍及時趕到，哄媽媽下去打羽毛球，我這個弱小部隊才得以保全。后來爸爸總是盡一切可能訓(xùn)練我，幫助我克服了害羞。想起書上父子倆相依相偎的圖片，我止不住心中的感慨萬千。

從小，他就頂著老封建爺爺?shù)膲毫Γ瑘?zhí)著地疼我，照顧我。在我被老媽訓(xùn)后，他是我最忠實的苦水桶。每次從外面回來晚了，他都會拖著疲憊的身軀，背著早已睡得天昏地暗的我上樓。參加單位的演出時，他會在臺上調(diào)皮地沖我眨眼。而我的每一場比賽，他都是我最大的支持者。我就是一條被愛的海洋包圍著的魚，心早已幻化成一團棉絮，把一生的淚水吸干后，拼命拼命地汲取著爸爸給的愛，卻總是太貪婪，似乎從不懂得付出和回報。如今，歲月催人老，父親再也不是那個可以一口氣把我從樓下背到樓上的壯小伙兒了。我成了他希望的載體，我也懂得了，除了奮斗，讓父親欣慰，我別無選擇。想到這里，我猛然發(fā)現(xiàn)剛剛聽到的聲響應(yīng)該就是感恩之心綻放的聲音吧。我知道，我還是一個不夠好的女兒，但這篇文章讓我更懂得了父愛。

正如作者所說：“普天之下，父愛是最博大，最無私，最感人的。父親的肩背是那么堅實有力，背了我十幾年，可他老人家從來沒有后悔過。父親啊，我親愛的老父親，如果有來生，我一定要背你一程……”可是，我等不及來生。爸，這輩子，就讓我種下一株代表感恩的燈籠花，背上感恩的背包，伴您到老！

燈籠讀后感 篇9

《燈籠》回憶了“我”關(guān)于燈籠的一些記憶，從文化層面及個人情感層面表達了燈籠對于“我”乃至對于民族的重要意義，表達了“我”對時局的擔(dān)憂和對未來的期望，希望有更大的力量，有更具凝聚力的精神，團結(jié)抗戰(zhàn)，打敗敵人，保衛(wèi)好自己的家園。 作者在回憶童年生活的篇章里，流露著愛國主義的情感。愛國主義是對祖國的一種深厚感情，是一個民族的一種神圣美好的心理情感，蘊藏于每個公民的感情世界之中。 這種情感集中表現(xiàn)為：對養(yǎng)育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛；關(guān)心祖國的前途和命運，把個人的命運同祖國的命運緊密地聯(lián)系在一起；強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。我們每個人都要做一個愛國的人。 擴展資料 《燈籠》是吳伯簫寫作的一篇散文，出自其作品《吳伯簫散文集》，并入選部編版（人教新版）語文八年級下冊教材第4課。 寫作背景： 1931年9月18日夜，日本侵略者在精心安排下，發(fā)動了“九一八事變”，“九一八”的炮火不僅震碎了壯麗的祖國河山，也擊破無數(shù)文士的美好幻想，這其中就包括吳伯簫。然而，國民黨政府竟然采取“不抵抗”政策，這讓他十分憤懣，憂心如焚，怒火中燒，骨鯁在喉，不吐不快。 于是，他在從事教育工作的同時，堅持業(yè)余寫作，舒解一腔積郁。他在這一時期的散文，常?；厥幹鴲蹏髁x的激越旋律。即使在回憶童年生活的篇章里，這一旋律也時常跳躍而出?！稛艋\》正是這個時期回憶主題的文章。

本文回憶了“我”關(guān)于燈籠的一些記憶，從文化層面及個人情感層面表達了燈籠對于“我”乃至對于民族的重要意義，表達了“我”對時局的擔(dān)憂和對未來的期望，希望有更大的力量，有更具凝聚力的精神，團結(jié)抗戰(zhàn)，打敗敵人，保衛(wèi)好自己的家園

燈光讀后感

經(jīng)過仔細篩選我們?yōu)槟庉嫵隽诉@份精選的“燈光讀后感”。書本中蘊藏著數(shù)不盡的珍貴寶藏，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。當(dāng)我們在作者的作品中深深感悟之后，內(nèi)心被觸動得無法用言語表達，只能以文字將這份感動永遠保存下來。誠懇希望您能將這篇文章與您周圍的朋友們分享，讓更多人從中受益！

燈光讀后感(篇1)

文中的內(nèi)容給我的印象太深刻了，在戰(zhàn)斗前夕，郝副營長倚在交通溝的胸墻上，輕輕地擦燃火柴，借著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對戰(zhàn)地記者說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”多么美好、多么簡單的愿望啊！想不到半個小時以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在黑夜里給部隊尋找突破口，竟然劃著火柴點燃了那本書，讓戰(zhàn)士們沖進了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因為暴露了目標，被敵人的機槍打中了。這位年輕的英雄，為了讓孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈。

這是一個多么感人的故事啊！讀完這篇文章時，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的，黨和國家無微不至地關(guān)懷我們。給我們減免了學(xué)費，讓我們在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們生在新社會，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，每天都能和同學(xué)們坐在明亮的教室里聽老師講課，總是沉浸在幸?？鞓分?。

燈光讀后感(篇2)

《老師窗內(nèi)的燈光讀后感》

在我的印象中，老師總是默默無聞地為我們付出著自己的心血，從不計較回報。他們的日常工作需要付出巨大的精力和時間，且常常是無償?shù)?。他們的教育理念和含蓄入微的真情，無時無刻不在我們的生活中滋潤著我們的心靈?！独蠋煷皟?nèi)的燈光》這本書通過一些描寫，讓我更深刻的感悟到了這些。

書中的故事情節(jié)生動，描寫細膩。伴隨著時間的流逝，一位為學(xué)生無私奉獻的老師終于患上了癌癥。然而他并沒有放棄對教育事業(yè)的熱愛，每天都堅持走到講臺上，為我們傳授知識。他的身體日漸虛弱，目光也漸漸黯淡。但他堅信著：教育是他的事業(yè)，是他的責(zé)任，他必須盡自己的一份力量去奉獻人類。

他的身體越來越虛弱，但他仍堅持坐在教室里，教學(xué)生們知識。那盞在他窗內(nèi)熄滅的燈光，就是他的堅守，是他的奉獻。教育是一項非常特殊的工作，只有那些擁有真正熱情和獻身精神的人才能夠真正地走得長遠。而這位老師，正是這樣一位擁有熱情和獻身精神的人。

在這本書的描寫中，我們能夠體會到教育工作者的艱辛，以及他們?yōu)槲覀兯龅淖吭截暙I。翻開《老師窗內(nèi)的燈光》的每一頁，我們會發(fā)現(xiàn)這是一部充滿真誠情感的成長與感恩之書。而那盞在老師窗內(nèi)熄滅的小燈，就更像是一份溫暖人心的禮物，在我們的歲月里默默地守護著我們。

大家都知道，教育工作者的日常工作和生活比較壓抑和單調(diào)，但這些閱讀，尤其是那些關(guān)于老師的書本，都能給予教育工作者獨特的力量和啟示。這本書帶給我們的，就是那份對生命的熱愛，對學(xué)生的關(guān)愛，是一份教育工作者的辛勤付出和曲折經(jīng)歷。

在成長的道路上，我們隨時都會遇到挫折和困境。但是，我們需要銘記在心的是：教育是人生旅途中一次跨越性的體驗。每個人都應(yīng)該懷揣敬畏之心，珍惜受到的教育資源，以及教師的付出。只有在這樣的環(huán)境下，我們才能真正的茁壯成長。

最后，我想對所有的教育工作者說：感謝您們！感謝您們培養(yǎng)我們，教育我們，以及沒有猶豫地為我們奉獻一切?！独蠋煷皟?nèi)的燈光》這本書更讓我們深受鼓舞、興奮和感動。愿愛教育的心，伴隨老師的窗內(nèi)小燈，永遠照亮我們的前程。

燈光讀后感(篇3)

又當(dāng)我讀到“后來才曉得,在這岌岌可危的時間,是郝副營長劃著了火柴,撲滅了那本書,舉地高高的,為后續(xù)隊伍照亮了前進的道路?？墒?火光袒露他自己,他被敵人的機槍打中了”的時間,郝副營長那種勇于捐軀的精力更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是捐軀了自己,奪得了戰(zhàn)役的勝利,換得人民的幸福。這篇課文以燈光為線索,經(jīng)過郝副營長給后續(xù)隊伍照亮前進的道路而英勇捐軀的,歌頌了革命義士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻身的精力,表達了作者對革命義士的高度歌頌和懷念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴,撲滅了煙,又望了一眼圖畫,深情的說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的'燈光底放學(xué)習(xí),該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全墮入了未來的憧憬里。銀河鐵道之夜讀后感 ”的時間,我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光明的燈光放學(xué)習(xí),就算捐軀自己也在所不吝。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光放學(xué)習(xí),是革命義士拼命戰(zhàn)役,用性命調(diào)換返來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換返來的幸福。課文燈光讀后感

本日,我們生活在幸福的新中國,可是,每一個中國人永久都不會忘記,不會忘記故國已往受到的屈辱,但正是有無數(shù)個像郝副營長這樣的革命義士,才會有本日的幸福生活。他們不怕流血、不怕捐軀;在二萬五千多公里的漫漫長征路中,翻雪山、過草地,歷盡千辛萬苦,清除萬難,終于獲得了成功;狼牙山五勇士為了掩護隊伍與人民群眾,不吝縱身跳下了懸崖……正是他們這種無私的獻身精力,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我最難忘的,是那一件從新聞中看到的一件事……課文燈光讀后感

那是好久以前了,那一年的夏天,“碧麗斯”風(fēng)暴吹襲了我國。繁星春水讀后感300字 一個寧靜的夜晚,洪水好像一匹匹脫韁的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不行擋。人們被洪水發(fā)出的宏大咆哮聲從美夢中驚醒了,顧不及統(tǒng)統(tǒng),沖出家門。屋外,雨嘩嘩地下著,為洪水助勢,洪水越來越兇猛,沖毀了這座鄉(xiāng)村獨一的橋梁。人們被困住了,洪水則發(fā)出了令人恐懼的笑聲。就在這時,抗洪的隊伍趕到了,一位位抗洪戰(zhàn)士們駕駛著沖鋒舟,在兩岸來回穿梭著,補救被困的人民群眾。李戰(zhàn)士便是其中一位,在駕駛沖鋒舟把末了一批群眾送登陸時,沖鋒舟超載了,停在河中心,一動不動,這時,一個大浪向他們打來,望著人們焦急而恐懼的臉

燈光讀后感(篇4)

燈光讀后感 1

今天我看了一本書，書的名字叫《燈光》。書中記載，抗日戰(zhàn)爭時期，郝副營長是著名的戰(zhàn)斗英雄。雖然他只有22歲，但他已經(jīng)打了很多仗。在那些艱難的歲月里，他沒有看到電燈，但他認為未來的人們可以在光下學(xué)習(xí)。

在一次戰(zhàn)斗中，他劃著了火柴，點燃了那本被他翻看了無數(shù)遍的破舊的書，燃著的書本發(fā)出微弱的光芒，為黑暗中支援部隊找出了突破口，敵人被消滅了，而郝副營長因火光暴露了自己，被敵人打中，英勇犧牲了。

讀著讀著，我被郝副營長的英勇故事感動了，心情久久不能平靜。今天，我可以過上幸福的生活。像郝副營長這樣的上千名革命烈士用生命和鮮血買下了他們。然而想起自己我卻很慚愧。

沒有人能珍惜這來之不易的美好生活。我一直想當(dāng)一個圍棋家，但我卻老想著偷懶，不想下棋，不用功練棋，在一次下棋時，對著密密麻麻的棋子，由于我的心不在焉，一手棋把大好優(yōu)勢變成了劣勢，也沒有打上四段?；叵肫饋恚沂謶M愧。

我以后一定要認真的做每一件事情，好好學(xué)習(xí)，好好下棋，為我的目標而努力。

燈光讀后感2

又是一個燈火通明、彩帶繽紛的夜晚。在這樣一個安謐靜美的夜里，我懷著無比好奇的心情讀了《燈光》這篇文章。我一讀完，就忍不住抬頭看窗外的燈光。

文章主要講了：“我”在天安門廣場上散步，由身后的一人說了句：“多好啊!

”，引起了“我”無限的回憶?！拔摇碑?dāng)時是一名戰(zhàn)地記者，郝副營長為了讓革命能夠勝利，為了讓孩子們能夠在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，為了能讓孩子們過上幸福生活，不惜犧牲了自己年輕而寶貴的生命的感人事跡?！岸嗪冒?

” 這個貫穿全文，連接全文紐帶的句子，一共在文中出現(xiàn)了三次，最使我記憶猶新而且最讓我回味無窮的是這句話在文中出現(xiàn)的第三次，是郝副營長說的。他說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!

”他將頭靠在胸前，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。

燈光讀后感(篇5)

1947年的一天夜晚，我軍正圍殲敵五十七師。突擊連把守敵的圍墻炸開一個缺口，迅速沖了進去，可是后續(xù)部隊遭到敵軍炮火的猛烈阻擊，在黑暗中找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時刻，黑暗中出現(xiàn)一星火光，很微弱，但對于急于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。它像一盞明燈，指引著戰(zhàn)士們迅速找到突破口沖進了圍墻，我軍因此大獲全勝。原來是擔(dān)任突擊連連長的郝副營長點燃了他珍愛的一本書，但他自己卻成了敵軍機槍掃射的靶子，他光榮地犧牲了。

讀完這篇文章，我心潮澎湃，思緒萬千，久久地沉浸在故事情景中。郝副營長為了照亮隊伍前進的方向，為了照亮新中國前進的道路，竟不惜讓敵人用機槍反復(fù)掃射自己。正是有了像郝副營長這樣為了他人幸福，寧可犧牲自己的烈士們，我們的祖國才能脫離苦難，變成如今的新面貌，他們用生命之光換來了我們現(xiàn)在燈光下和平安寧的幸福生活。多么可親可敬、可歌可泣的先烈們啊！他們這種點燃自己，照亮后人的獻身精神，永遠值得我們緬懷，永遠值得我們學(xué)習(xí)。

燈光讀后感(篇6)

《燈光》課文主要寫解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候，郝副營長的憧憬陷入在一本書里的一個在電燈下讀書的孩子，并希望用上電燈造福孩子;戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊遭到敵人炮火的襲擊，為后續(xù)部隊照亮前進的路郝副營長點燃了那本書，暴露了自己，犧牲了。

今天上午，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后，我感慨至深!

本文講述了一個革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻了出去。

現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的一件東西啊!可見電燈在當(dāng)時的可貴!設(shè)想一下，如果說沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士，我們頭頂這一盞盞明亮的電燈，會不會也是我們所沒有見過的呢?

我們現(xiàn)在過的“衣來伸手，飯來張口”的生活會不會在一瞬間煙消云散呢?我們會不會像電視中的阿富汗的孩子一樣，生活在戰(zhàn)爭年代，生不如死!會不會向非洲的人那樣在艱苦的環(huán)境下生活?

會嗎？答案一定是肯定的！所以我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易！

我們必須珍惜每一刻，努力學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能忍受為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士。

但有些人不努力學(xué)習(xí)，整天無所事事；他們在明亮的光線下不努力學(xué)習(xí)，而是玩樂，不注意學(xué)習(xí)。他們不覺的現(xiàn)在的幸福生活來之不易。似乎就是這樣。他們這樣做怎能對得起革命戰(zhàn)士呢?

一句話，我在學(xué)習(xí)了這篇文章后感觸很深！我一定要珍惜這來之不易的一生！

今天，我讀了一篇叫《燈光》的文章，其間的內(nèi)容讓我非常感動。

《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕，游天安門，一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶：在1947年秋天，還沒有電燈，他作為記者，和郝副營長一起，在火柴的亮光下看書。當(dāng)他看到一個孩子在燈光下看書的插圖時，副營長說：

“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書，多好啊”過了一會兒，戰(zhàn)斗打響了?？梢驗闆]有光，戰(zhàn)士們失去了進攻點。這時，郝副營長點著了手中的書，來照明。

但正是因為這光，他暴露了自己，作出了巨大的犧牲。然而，戰(zhàn)爭勝利了——士兵們消滅了國民黨第五十七師。

讀了這篇文章，我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩，為了我們的幸福生活，不惜人身安全，浴血奮戰(zhàn)。比如，郝副營長在文章中，為了更好地攻擊士兵，沒有多想自己，為他人點燈。

而我，只是為了自己在新的一年里的幸福而燃放小煙火。我一碰其余的鐵棒，手就回了——我怕燙傷。他呢?

吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

今天，我們大多數(shù)家庭都達到了小康水平。我們都用洗衣機，冰箱，電燈，**，電磁爐，電腦，這是一切。解放前呢？那些血戰(zhàn)的老人連電燈都用不上，只好用火柴照明。

他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

向他們表示致敬!

這幾天，我學(xué)了《燈光》。英雄郝副營長為孩子們在光明中學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，為后繼部隊照亮了道路。

《燈光》的主要內(nèi)容是：在1947年的初秋，共產(chǎn)黨把國民黨軍五十七師給包圍在叫突擊的村子里。那時準備開始圍殲戰(zhàn)。

戰(zhàn)地記者來到郝的身邊。當(dāng)時，郝正點燃火柴，照亮腿上那本破舊的書。上面有一幅插圖。那時個懸掛的電燈。一個孩子在燈光下學(xué)習(xí)。郝副營長看到后，覺得孩子也應(yīng)該在光下學(xué)習(xí)，于是陷入了深思

很快，三個綠色的信號彈升上黑暗的夜空，照亮了整個天空。圍殲戰(zhàn)打響了，郝副營長帶著全軍在沖向敵人的村子里，可是因為太黑了，后續(xù)部隊在地下通道徘徊著。這時，空中出現(xiàn)了一團火，一道閃光，一道閃光。

這對后續(xù)部隊來說已經(jīng)足夠明亮了，他們立即沖出掩體向敵人的位置**。

終于，敵人被消滅了。然而，在一個極其緊急的時刻，正是郝副營長用火柴點燃了書，并給后面的部隊指路。然而，他也被敵人的機關(guān)**中。在場的所有人都把郝副營長埋到沙柳叢里。

我感受到郝副營長在明知自己給后續(xù)部隊打信號，會被敵人的機槍射中，他還給后續(xù)部隊指路，這體現(xiàn)出了他的膽量和為了孩子能在燈光下讀書的信念，他不惜自己的生命。我們今天的幸福生活，是建立在他相信中國科技如此發(fā)達的基礎(chǔ)上的，現(xiàn)在我們不怕被其他國家欺負。

郝副營長用生命之光換來了今天的幸福之光！

現(xiàn)在，全世界的燈都在中國。不管是高貴的霓虹燈還是低功率的普通小燈泡，至少它們是燈，至少它們會亮起來。這都還要感謝郝副營長的信念。

當(dāng)時，郝副營長只有22歲，但他是指揮戰(zhàn)斗最聰明的人。而在22歲中去世了，他也就看不到燈光了。希望我們能在美好的燈光下努力學(xué)習(xí)!

小桔燈讀后感

寫起作品讀后感來就毫無頭緒？當(dāng)不同的人看完作者的作品，他們都會有不同的心得體會。讀完作品后，我們不妨寫一篇讀書心得體會，記錄自己的想法，小桔燈讀后感是由我們?yōu)槟砗头窒淼膬?nèi)容，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小桔燈讀后感【篇1】

今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國min黨統(tǒng)治下的艱難處境以及對光明的渴望，同時文章也贊揚了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

文中描寫的主要人物是一個地下黨的女兒，當(dāng)國min黨屠殺地下黨員時，小姑娘的父親因黨組織受破壞而離開了家，母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐血。這個小姑娘不像別的孩子一樣號啕大哭，而是幫助大人干一些家務(wù)活。這對于一個年齡僅八九歲的小女孩來說是多么不容易的事情??！

讀到“我問她吃過東西了嗎？鍋里是什么？她笑著說了紅薯稀飯——我們的年夜飯“時，我心里特別難受。年夜是多么興奮的時刻??！我已經(jīng)度過了10個年夜，每當(dāng)這時，我不僅能收到爸爸媽媽給的壓歲錢，還能觀看五顏六色的煙花。我感覺這是我最高興的時刻了，心里別提有多美了！可是，小姑娘卻什么也沒有。她的母親被打傷，父親不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂觀的精神，這是一個多么堅強，多么了不起的小姑娘?。∥覀儜?yīng)該像她學(xué)習(xí)！

這篇文章告訴我們：要像小姑娘一樣，以鎮(zhèn)定、樂觀的精神為祖國做個貢獻。

小桔燈讀后感【篇2】

今天難得起興收拾房間，翻到了小時的書本，泛著黃邊。粗略的翻看，一眼就被冰心的《小桔燈》吸引了注意。

看著上面稚嫩的筆記，兒時也是下了一番功夫閱讀理解過，但現(xiàn)在的我卻對它一絲印象都不存在，可見，那時再認真，也還是沒有讀進心里。

小桔燈，應(yīng)該是什么樣子，燭光透過橘子皮，散發(fā)出微弱的橙光，雖然微弱，卻暖進人心里。

懷著被溫暖到了地心，重讀這篇《小桔燈》，我不敢說自己讀懂了什么，但是似乎我看了書中那個很暖的小女孩，拿著一個桔燈朝我笑，我的心一下子柔軟起來，他明明還那么小，卻治愈著身邊的所有人。

我有一種情不知所起的無措。我看不到生活在那個時代下人們要面對怎樣的黑暗，體會不到他們所思所想，但那一縷微光，我好希望可以傳遞下去，我們都會好的。

很神奇，書中的小桔燈點亮了我心中的小桔燈。

我也曾做過一盞小桔燈，那是在我上小學(xué)時，我的第一節(jié)手工課，內(nèi)容就是做一盞小桔燈。

毫無疑問，我沒有書中小女孩的巧手，為了完成我的小桔燈，挖出他的桔瓣，我花費了不少功夫，壞了不少桔子，桔子燈沒完成好，桔子倒是吃了個飽。

最終似乎是在他人的幫助下完成了小桔燈，不，說是小桔燈不準確，我其實只完成了一個框架。老師未讓我們放入火種，為了安全，只是用線串了個好看。

現(xiàn)在想來，甚是遺憾，那盞未曾被點亮的小桔燈，只能永遠沉寂在腦海里的白天，無法點亮，溫暖黑暗。

小桔燈讀后感【篇3】

暑假里我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》，文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。

小姑娘的父親是一位地下黨員，她的父親離開了家，母親被追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是努力的幫著自己的母親做事。她只是一個八、九歲的小孩子，這對她來說是多么得不容易呀！

后來，小姑娘的媽媽生病了，她獨自一人上山打電話給媽媽請大夫。遇到冰心奶奶后，平靜地回答了冰心奶奶的問題。讀到這里，我仿佛看到了她堅定的眼神。因為她相信：“不久，她的爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。我們‘大家’也都好了?！北哪棠桃脖恍」媚锏逆?zhèn)定、勇敢、樂觀的精神所鼓舞。

冰心奶奶問小姑娘吃過東西了嗎？鍋里的是什么？她笑瞇瞇地說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！笨吹竭@兒，我想：每當(dāng)過年時，家人團聚，家里每年的年夜飯都是山珍海味，吃年夜飯時還可以看看天上的煙花，有的像一朵朵美麗的菊花，有的像五彩繽紛的流星，還有的像一瀉千里的瀑布……聽著噼里啪啦的爆竹聲。大家都喜笑顏開。過年的時候，總是我最開心的時候，因為有家人的陪伴。這些東西小姑娘一樣都沒有，過年都只能吃紅薯稀飯，但她還是如此的樂觀。她的堅強、樂觀令我敬佩。

文章結(jié)尾詳細地描寫了小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈。這盞小桔燈實在照不了多遠，可它象征著革命事業(yè)必勝！所以，每逢春節(jié)，冰心奶奶就會想起那盞小桔燈，想起那位小姑娘。

殘酷的戰(zhàn)爭使得多少人家破人亡。我們今天的幸福、美好生活是來之不易的，我們應(yīng)該去珍惜這份幸福。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小姑娘鎮(zhèn)定、堅強、勇敢、樂觀的精神，面對困難不能放棄。今天，我們可以播種希望的種子；明天，我們可以用汗水、心血、知識去收獲成功，收獲希望，用它們?nèi)c綴美好的明天，用它們把祖國建設(shè)得更加美麗！我相信，在我們的心中，那盞小桔燈將“永不熄滅”。

小桔燈讀后感【篇4】

《小桔燈》讀后感

里，我從那里借了本書——《小桔燈》。一拿到手，那漂亮的封面就吸引了我，我迫不及待的看起來了，不知不覺被帶進了冰心的故事中。

這本書寫了冰心奶奶抱病被家驅(qū)逐而遠行，一路走過千山萬水，從中國走到世界各地，最終回到她親愛的，再見她親愛的父母。其中，我最喜歡讀《小桔燈》這篇文章。它雖然情節(jié)簡單，但是講了一位八九歲的小姑娘，她生長在一個極為普通卻又不平凡的家庭里——她的是一名地下黨，由于黨內(nèi)組織遭到破壞，被迫離開了家，病重臥床不起，生活十分貧寒，連過年都只能吃紅薯稀飯。但是小姑娘她沒有不知所措，生活的窘境還讓她學(xué)會為父母分憂，樂觀開朗的面對一切。文章結(jié)尾寫了小女孩做了一盞小桔燈，雖然它只能發(fā)出朦朦朧朧的燈火，但卻讓我們看到了希望。

現(xiàn)在的我們，都過著幸福的生活。八九歲的孩子在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”的地位。平時吃菜這個不好吃，那個不好吃的，奶奶都是圍著轉(zhuǎn)，更別說替他們分憂了。

現(xiàn)在，合上了書的最后一頁，我感覺有一種力量油然而生，是一種堅持向上的力量，仿佛我心中就有一盞小桔燈，為我指引前進的方向......

小桔燈讀后感【篇5】

暑期，我有心閱讀了冰心奶奶的作品《小桔燈》，這本書使我受益匪淺?！缎〗蹮簟分v述了一個小女孩的爸爸給共產(chǎn)黨送信失蹤了，家中只剩下小女孩和生病的媽媽，堅強的生活。

當(dāng)小女孩把最大的桔子給媽媽吃的時候，讓我明白了要分享。家里平日里一些好吃的`都歸我一個人，其實并不是我這個人小氣，而是父母不吃，他們總是把最好的東西讓給我。我想，實際上它們也想要，只是對我的愛遠遠大于他們的欲望。

當(dāng)看到“小女孩說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯時，我頓時有點心酸。如今我們的年夜飯可是很豐富的，雞、鴨、魚、肉是必不可少的，煮的、蒸的、炸的應(yīng)有盡有。光有吃的還不行，還要有喝的，果汁、可樂、雪碧都是我們胃里的?？汀Ｎ覀冞@一大桌子豐盛的年夜飯與小女孩和媽媽的紅薯稀飯相比，可真是天壤之別呀!

小女孩說，一切都會好的，一定會好的。讓我體會到了小女孩的陽光和開朗。她面對困難不是害怕，而是勇于面對。她所說的這短短的一句話，就像一盞小桔燈照亮了我們前行。

小女孩挑了一個最大的橘子，用它的皮做了一盞小桔燈給作者在路上照明，可見這個小女孩不僅意志堅定，而且動手能力很強。你也許是家中的“小皇帝”吧，你的生活都是由爸媽打理吧，你可能連燒水泡茶都不會吧，與小女孩相比，你的生活質(zhì)量一定會“高”很多了吧！

當(dāng)你遇到困難的時候，你就想想小女孩，想想《小桔燈》。那句“一切都會好，一定會好的”會像小桔燈一樣，用它自身散發(fā)的“陽光”和你一起走過漆黑的夜晚，走向光明，走向陽光的明天。

小桔燈讀后感【篇6】

最近我閱讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》。這篇小說主要講述的是這樣一個故事。春節(jié)的前幾天，“我”去看望一個朋友，遇到了一個臉色蒼白、身體瘦弱的小姑娘。她的媽媽生病吐了許多血，當(dāng)晚“我”去看望小姑娘和她的母親，臨別時，小姑娘送了“我”一盞“小桔燈”，“小桔燈”雖然很暗，但是在“我”看來卻很亮。后來從朋友的口中才得知，小姑娘家非常貧困，他的爸爸被當(dāng)作共產(chǎn)黨員抓走了，她的媽媽也生了重病，就小姑娘一個人獨自支撐著整個家。

讀了《小桔燈》這故事以后，小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的性格深深地感動了我。其中讓我最感動的一句話就是小姑娘說的：“大家都會好的”。雖然她知道生活面臨著困境，但是她仍然不放棄對美好生活的追求。相信總有一天，她的媽媽會好起來，相信總有一天，她的爸爸會回來，相信總有一天大家都會好起來的!

生活中，我們也會遇到挫折，以前每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題的時候，我總會想放棄。但我讀過《小桔燈》以后，再有困難出現(xiàn)，我的腦海中一定會浮現(xiàn)出小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的形象。我會對自己說“小姑娘面對這么大的困難，都沒有放棄，你只是遇到一點小困難，難道就退縮了嗎?”

今后，我要勇于面對一切困難和挫折，做一個積極向上的好少年。

小桔燈讀后感【篇7】

在寒假里，我看了許多讀物，最喜歡的還是冰心散文集《小桔燈》。這本書是冰心奶奶早期作品，她文筆細膩流暢，優(yōu)美動人，感情親切濃厚地表達她對生活和生命的熱忱，以及對孩子們的喜愛和關(guān)懷。我最喜歡文章中“歲月絲語”里的《小桔燈》和“云高天誼”里的《老舍和孩子們》。

在我們的童年，心靈就有如白紙般純潔，我們只知道這個世界的希望與美好，但是在現(xiàn)實的殘酷中，戰(zhàn)爭，病痛，貧窮時刻滲透進我們心靈的白紙上，我們只有樂觀，勇敢地去面對，去改變?！缎〗蹮簟分v述的就是這樣一個故事：冰心拜訪朋友時遇見一個給母親找醫(yī)生的小女孩，她媽媽病得很重，爸爸又不在家，她只能一個人照顧生病的媽媽。她在冰心走的時候，給冰心做了一個小桔燈，并對冰心說“不要擔(dān)心，我們都會好的”?！拔覀儠玫摹弊尡母惺艿竭@個小女孩鎮(zhèn)定，勇敢和對生活美好向往。讀完后，我心中瞬間悵然：仿佛看見灰暗中一絲光明，那是小女孩手中的小桔燈，它不僅是為冰心照明方向，更是小女孩心中對未來的希望。這難道不是我們遇到問題應(yīng)該有的心態(tài)嗎?現(xiàn)在的我們生活在幸福的社會，同時卻失去了很多成長的經(jīng)歷，我們浮躁，貪心，膽小，懦弱，如果我是這個小女孩會是什么樣的……我沉思了!

這篇文章里，我喜歡這一段對小女孩容貌的描述：我惞開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很舊的衣褲，光腳穿著一雙草鞋。冰心從頭到腳細膩的描述了這個小女孩，讓我腦海里頓時出現(xiàn)了這個小女孩的樣貌，深深地感受到冰心寫作的魅力。

我還喜歡文中《老舍和孩子們》中老舍這個人物，通過對老舍和孩子們找狗熊、講故事、寫信、寄書這些描述，讓我感受到老舍是一個熱愛生活，熱愛孩子的人。作為孩子，我也希望有一個這樣的“大朋友”!

我喜歡《小桔燈》，因為這本書表達出冰心對舊社會的控訴以及對新中國的熱愛;，而現(xiàn)在的社會，已如同冰心所希望的一樣——有了愛，便擁有了一切!我會好好珍惜!

鬼吹燈讀后感

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，作品這一本書，給了我許多回味，讓我嘆服作者的神奇。?通過讀后感分享您在閱讀過程中所獲得的見解和認識，怎樣寫出優(yōu)秀的讀后感？您所尋找的“鬼吹燈讀后感”已經(jīng)準備就緒，感謝你閱讀希望信息對你有所幫助！

鬼吹燈讀后感(篇1)

平時總是在網(wǎng)上找一些各式各樣的小說看著，各種題材的都有，可是很多都是每天在等更新，有的時候我連著看幾本小說，每天都只有三四章節(jié)，讓人等著有點鬧心，于是我總會找一些比較寫完全的書看，前幾天剛把一本書看完，于是就琢磨著重新找一本，最后在書海中挑來挑去就挑到了鬼吹燈，一直都有聽說這本書比較好看，而且連游戲都有出了，但是一直以來我的潛意識就告訴我關(guān)于這類宛如鬼片之類的小說我還不如去看電影來得實在，但是就在我仔細的開始讀這本書之后，我發(fā)現(xiàn)我以前錯了，而且大錯特錯，這不是我想象中的就如聊齋之類那般小說純屬寫鬼怪之類的題材，雖然我只是看到了第一卷，但是確實這本書讓我震撼，全書構(gòu)思新穎，而且所富含的知識面之廣闊讓我對作者之敬佩猶如長江之水滔滔不絕，所囊括的層面讓我大為驚嘆，里面所提到的人文，自然，地理，歷史，考古，文物，槍械，宗教，周易八卦等等方面都是我從未涉及過或許了解過的，更別說一些地域文化更是聞所未聞，或許我曾知道過樓蘭，但是我絕不曾知道還有精絕，還有西夜古城，還有黑沙漠，特別是關(guān)于我國富有很強烈神秘色彩的風(fēng)水相術(shù)這方面更是引起我強烈的好奇，為此我還曾在百度上仔細的搜尋一番，而這更讓我對作者如此博大精深的知識面打心里佩服。此書還有就是文筆幽默，或許談不上幽默，但是很多地方有點搞怪的意味在里面，特別是偶爾還會弄一些毛主席語錄，或者是一些俗話之類，使得本書看起來韻味十足。

鬼吹燈讀后感(篇2)

好友推薦了一部恐怖驚悚小說鬼吹燈，從來沒有讀過恐怖小說的我也嘗試了一把，剛開始還真是只感在白天讀，后來故事實在引人入勝，尤其是驚厥古城進入先知墓室的章節(jié)如果要是放下書不知道結(jié)局簡直到了根本無法睡覺的地步，所以一直從晚上7點一直看到2點才看完，剛剛讀完覺得有很多感觸，所以想盡快寫下來。

1、恐怖

個人覺得這部小說之所以引人入勝就是抓住四個字：魔由心生,嘗試什么叫真正的恐怖。 最恐怖的并不是尸體和怪物如何嚇人，最恐怖的事情是知道危險就在身邊卻沒有答案，而驚厥古城先知墓穴的章節(jié)把這一恐怖做到登峰造極的地步：探險隊一行進入驚厥古城的山洞，被毒花魔亂心智，幻覺制造萬條毒蛇把4個幸存者逼入先知墓室，而卻沒有想到探險隊的種種遭遇和4個幸存者在這個墓室的種種情況，最重要的是4個幸存者如何最后逃生，都被一個早在幾千年死去的先知用圖畫的方式在墓穴的石匣上描述的淋漓盡致，試想在一個千年的墓穴中竟然畫到了自己，這種活人和死人的對話，而且活人竟然要依賴死人求生路的情景真是把恐怖發(fā)揮到了極致。

2、花

古城山洞有一種花，這種花是古墓的守護神，這種花的可怕之處不是放毒，而是攻心，利用你人心里的猜忌和自私來讓來對驚動古墓的人自相殘殺。舉一個我感觸非常深的例子：這里又提到先知墓穴的那個石匣，石匣一共有兩層，都是圖畫，第一層前3幅大概意思是這里是一個1千年前陷落的古國先知的墓穴，看到第四幅這是讓人倒吸一口涼氣：屋子里正好四個人有胖有瘦，有男有女，其中有一個人正在打開這個石匣子當(dāng)下這4個人已經(jīng)走投無路，除了打開匣子求逃生之法別無選擇。

正當(dāng)4人對先知的預(yù)言深信不疑之后，他們打開了石匣的第一層，第二層還是一個石匣，上面也有圖畫，上面還是4個人，但有一個人是惡鬼，這4個人的選擇要么在打開第二層石匣之前殺掉其中的惡鬼，否則一旦打開第二層惡鬼就會殺掉所有人。這時候這4個人開始互相猜疑，甚至即將達到互相殘殺的地步

讀到這里已經(jīng)12點多了，但現(xiàn)在如果不讓我馬上知道4個人之中誰是那簡直還不如把我殺了，呵呵。結(jié)果卻讓人大吃一驚：其實第二層本沒有圖畫，是毒花刺激人腦帶來的幻像，目的就是讓探險者互相殘殺，最后結(jié)果是大部分人被殺死，而沒有被殺死的人在打開第二層石匣真相大白的時候也會因為殺死同伴而瘋掉，真是太狠毒了。

這不免讓我看到人性的弱點，多疑，恐懼。小小的一幅圖畫竟然能使人喪心病狂的殺死最要好得同伴?，F(xiàn)實生活中也有這樣的毒花，想想36計最歹毒的計策：反間計。明末幾個清兵的談話被太監(jiān)傳到崇禎皇帝耳朵里，竟然會把一代抗清英雄袁崇煥凌遲處死。

這種情況在自己的身上又何嘗不存在：因為對老師同學(xué)的猜忌和多疑，有時候會對對方的舉動做出很錯誤的判斷，其實完全是空穴來風(fēng)。

結(jié)合主人公胡八一放蕩不羈，內(nèi)心沉著冷靜，滿口毛澤東語錄的憤青形象，造就了這么一部堪稱最為經(jīng)典的盜墓小說。

鬼吹燈讀后感(篇3)

因為我對神秘的事物總是很感興趣。所以自從接觸《鬼吹燈》以來，我的癡迷程度一直很高。直到今天，我終于把這部書看完啦！

總的來說，感覺這是象是一部很精彩的大片。（真的應(yīng)該拍成電影）對于喜歡冒險的人尤為合適，無論是里面描寫的唯巍壯觀的群山、古墓，迷人的湖泊，KB驚險的粽子（僵尸）、妖怪、野獸。還是令人費解的圖騰、迷咒、文字。都是引人入勝，讓人欲罷不能。

作者天下霸唱曾很謙虛的表示，自己的文化水平不高。但是小說里涉及到的歷史、宗教文化知識，甚至人物之間的對白都很能揭示出一定的真實文化背景。

總之，這是一部充滿了神秘色彩的好書，作為課外讀物，尤其適合喜歡獵奇的年輕人。

如果你看過《鬼吹燈》，現(xiàn)在看一看下面的圖畫，然后帶上耳機，閉上眼睛，是否已經(jīng)到了那云南獻王的古墓前?

鬼吹燈讀后感(篇4)

依稀還記得當(dāng)時買到鬼吹燈第一部精絕古城的時候，翻開書頁讀完第一章，作者的口氣讓人有種想笑、想一直看下去的沖動，新奇加點兒逗趣，又滿足我的獵奇心理，附頁的地圖也是我一開始超愛這本書的原因。接下去，一個恐怖離奇、充滿死亡、暴力、血腥的世界展現(xiàn)在我的面前，各種從未聽說過的古怪工具和術(shù)語，玄學(xué)易經(jīng)種種神秘的理念，還有摸金校尉的各種規(guī)矩對我來說都有種說不清道不明的吸引力。三個主角胡八一、胖子和shirley楊的對話，動作，像是電影畫面般的在我腦海浮現(xiàn)，陪著他們看精絕古城的獨眼雕塑，精絕女王棺墓，爬秦嶺神樹，斗詭異面具蟲，在蟲谷盜獻王墓，去龍陵迷窟歷險，上大雪山闖鬼門關(guān)…他們失去戰(zhàn)友的悲傷、找到財寶的喜悅，仿佛都能感受得到，他們的激情永遠讓我佩服。鬼吹燈I寫完后我愛上了鬼吹燈，成為了一個徹徹底底的燈迷。

其實我看的玄幻小說并不少，但是頭一次這么喜歡一個系列的故事，喜歡盜墓主題的書。之后，我還覺得不過癮，看了盜墓之王，看了盜墓筆記，但是總覺得和鬼吹燈有點兒差距、隨著盜墓筆記越寫越多，漸漸被吳邪和小哥這兩位主角吸引，小哥的身世之迷直到最后都沒有揭曉，感覺寫的太大有點兒收不住的感覺。不拿盜墓筆記與鬼吹燈做比較，都很喜歡。

隨后，看了鬼吹燈II第一本黃皮子墳、倒退到之前，感覺好幼稚，而且探險也遠沒有昆侖神宮那么驚險，只是處處透著詭異，停滯了好長一段時間。其實II感覺寫的有點兒不像之前的風(fēng)格，讓我頗為失望。不過本著看完的信念，看了南海歸墟和怒晴湘西，感覺還是不錯的。巫峽棺山是胡八一探險的最后一部，真有點兒舍不得看下去，待看完了再來寫個結(jié)尾。

鬼吹燈終于是看完了，這本書對我來說有太多的記憶，一直舍不得讀完。所有八本讀的跨度大概要從2007年到至今了八年了吧。各種驚悚恐怖的探險，各種稀奇古怪的生物，還有因為這本書認識的人，真的很感謝上天讓我遇到這本書，感謝冥冥之中有一種力量讓我體會到也許是我這輩子都感受不到的世界。

到底是因為我愛探險冒險的內(nèi)心讓我這么愛這本書，還是因為這本書而讓我喜歡探險類的各種影視資料，無論是書、電影、電視劇等，到現(xiàn)在都有點兒分不清了。記得在這本書之前是非常愛看玄幻的小說，但是大都是各個作者幻想出的異世，這么有年代感的現(xiàn)實題材小說，那個時候的讀完的感覺大概用驚為天人來形容都不為過。

鬼吹燈2最后一部巫峽棺山是點睛之作，比前三部寫的都要精彩。印象特別深的包括過燕子橋、神筆畫門，棺材山移山和尸仙出世的場面尤為讓人印象深刻，還有一路同行的孫教授和老猿也讓人覺得詭異異常。結(jié)尾還是一貫鬼吹燈的風(fēng)格，總要有人死才罷休。最后胡八一刀山火海闖過后和miss楊海外逍遙還是很HE的。

人點燭，鬼吹燈，堪輿倒斗覓星峰； 水銀斑，養(yǎng)明器，龍樓寶殿去無數(shù)； 窨沉棺，青銅槨，八字不硬莫近前。

鬼吹燈讀后感(篇5)

很偶然間的機會，路過一個小書攤，看到這本書，因為平時老是身邊有人念叨著這本書如何如何的精辟，于是我順手就買了下來，回到宿舍，一打開，我就完全甩不掉了，仿佛有種魔力在深深的吸引著我，讓我不停的讀下去，主人翁(胡八一)彪悍的人生經(jīng)歷一次次的碰撞著我的心門，我完全被這本書吸引住了，那包羅萬象的知識面，囊括了關(guān)于天文，地理，歷史，考古，文物，宗教，生物，槍械，神話傳說，周易八卦等等方面真可謂無所不有，無所不談，這讓我的知識層面猛然間就來了一個質(zhì)的飛躍，太強悍了，終于發(fā)覺自己的知識面跟作者之比較真乃十萬八千里啊，于是我覺得明天開始我每天泡在圖書館，需要把握每天的每分每秒充實自己。

開胃小菜，實屬虛構(gòu)，好像很久沒有寫關(guān)于讀后感之類的東西了，都已經(jīng)忘了所謂的格式之類的，而下面所寫也就是說說自己對這本書的一些感受而已，因為這本書確實跟我的震撼很大，畢竟看了這么多的小說，印象深刻的卻是沒有基本，而且讓我看了有寫讀后感沖動的好像這還是第一次，胡亂寫寫。

鬼吹燈讀后感(篇6)

《鬼吹燈》是一部懸疑、恐怖驚悚的盜墓歷險的小說，作者在整部書當(dāng)中時時處處設(shè)置懸念的寫作手法，使故事高潮迭起、引人入勝。且其架構(gòu)比較宏大，想象非常豐富，描寫十分生動，劇情也很曲折?！豆泶禑簟凡粌H充斥著驚悚，神秘，探險，盜墓等元素，還講述了70年代的中國，可謂是反應(yīng)了一代民風(fēng)。

書中并沒有向讀者敘述那種老套路的鬼故事，可以說書中基本就沒出現(xiàn)過鬼魂，當(dāng)然除了胡八一祖父胡國華遇到的那個女鬼之外，而大多是古靈精怪的描寫，作者天下霸唱的文筆很是讓人欣賞，他把氣氛渲染得很詭異，讓人覺得只不過是些怪物在作祟沒什么新奇的。

全書以三位當(dāng)代“摸金校尉”（盜墓賊）——“胡八一”和“胖子”還有那個“Shirley楊”為主角，人物個性生動鮮明，描寫了他們利用胡八一家祖?zhèn)鞯娘L(fēng)水秘術(shù)，解讀天下大山大川的脈搏，尋找那些失落在大地上的一處處龍樓寶殿的離奇經(jīng)歷。

作者天馬行空般的想象力，實在是讓人折服，昆侖山大冰川下的九層妖塔，中蒙邊境野人溝中的關(guān)東軍秘密要塞，消失在塔克拉瑪干黑沙漠中的精絕古城，神山無底洞中的尸香魔芋花，云南叢林中的蟲谷妖棺，西藏喀喇昆侖山中的古格王朝無頭洞，陜西的龍嶺迷窟……這些種種絕難見到的離奇事物，在書中主角足跡遍布沙漠、雪山、森林、峽谷、急流、草原等等時一一呈現(xiàn)了出來。因此，可以說，全書構(gòu)思新穎，題材獨特，涉及內(nèi)容包羅萬象，天文，地理，歷史，考古，文物，宗教，生物，槍械，神話傳說，周易八卦等等方面。

西域文化，古滇文化，西藏宗教的知識都是深不可測的，可想而知作者的知識面，閱讀面得有多么廣，也算是作者文化背景的一種顯示吧。這倒是可以作為我們多讀書，讀好書的一種激勵，想想只有知識面廣才能或者說有可能“吹得起來”，亦或者說為“吹”提供一種可能性。

鬼吹燈讀后感(篇7)

剛剛看過了《鬼吹燈》作者天下霸唱，對這部書的兩部作品做了經(jīng)典點評，指出了寫作中的缺點和優(yōu)點，突然感覺鬼吹燈最終的結(jié)局《巫峽棺山》結(jié)束以后，好像生活中缺少了探險的沖動，很是失落，卻并不惋惜沒有作品了，只是卻又重新用新的人物去打造他們的驚險世界。

《鬼吹燈》第一部有四本，分為：《鬼吹燈之精絕古城》，《鬼吹燈之龍嶺迷窟》，《鬼吹燈之云南蟲谷》，《鬼吹燈之昆侖神宮》。

從去年的時候偶然看到電子書里面點擊率最高的《鬼吹燈》，那時候作者還沒有寫第二部，而是連載的方式，開始看《鬼吹燈之精絕古城》的時候，感覺很好奇，仿佛作者已經(jīng)兩鬢斑白的筆鋒創(chuàng)作了歷史背景，深知如作者是80后的話，可能真的是位奇人吧，結(jié)果確實80后一代。越看越深入人心，了解了從未知道的風(fēng)水知識，或許那些都是捏造的，但是卻讓人深信不疑，有種很想去一起探險的沖動。

每次看過一篇以后，就會期待下面故事的延續(xù)，幾篇看下來，從歷史書中不想去記憶的歷史，這里卻歷歷在目，關(guān)東軍，日寇在東北的地下軍.火庫，日軍用中國人體做試驗等等，一切心痛的歷史，都記憶猶新，并正面的去剖析，挖掘，打破傳統(tǒng)觀念，用故事中的正面人物克服一切困難搗毀讀者心中的痛。而且在文章中經(jīng)常出現(xiàn)一些像“龜”這樣的生僻字，卻讓我狠長了一次識字的能力和歷史知識，這個“龜”是讀作“QIU”，在文中有個古城域名為此。

文章的內(nèi)容讓我覺得很真的不僅是這些歷史遺跡，而且在刻畫人物上，也是生動與新鮮的，在鬼吹燈第二部也為四本，分為：《鬼吹燈之一黃皮子墳》，《鬼吹燈之二南海歸墟》，《鬼吹燈之三怒晴湘西》，《鬼吹燈之四巫峽棺山》中，感受到科幻大片的力量，如果我是導(dǎo)演，制片，會沖動去用電影的方式刻畫，塑造人物，讓大家看到中國也有這樣的科幻片，甚至比那些機器人還要神秘詭異，因為我們，有歷史，有文化，有古墓，有亡靈。文中“僵尸”與“行尸”區(qū)別也做了詳細說明，很多不知的知識，讓我們懂得了世界上并非有鬼魂，卻有很多科學(xué)難以理解的事情，但是那些卻可以用大自然的語言來進行剖析得出結(jié)論。例如“詐尸”確實很容易出現(xiàn)的事情，那是因為遇到自然界空氣進入或是遇到人體陽氣，使得尸體皮膚收緊，陰氣減弱，彈跳的作用。

非常喜歡《鬼吹燈》全集的作品，每本書都各有千秋，希望大家去看看，真的是很棒的驚悚小說。

我現(xiàn)在還在繼續(xù)看著《鬼吹燈2之三怒晴湘西》（有的卻叫做湘西尸王），與刻畫著的摸金校尉一起探險各大陵墓亡穴的驚險旅程。

鬼吹燈讀后感(篇8)

今天看完了鬼吹燈的第一部，第二部就不想看了。

精絕古城和云南蟲谷寫的是最好的，其中云南蟲谷的最后階段最為恐怖，印象最為深刻。

龍嶺迷窟感覺著實有點胡扯，昆侖神宮太過壓抑，只有其中的惡羅海城寫的可以，其余就很一般了

其實看完后也覺得大部分東西都有東拼西湊以及胡扯的成分，畢竟這也只是一個人玩玩才寫的。

加上有中國特色的文化氣韻，使得整體還是相當(dāng)不錯的。

人物性格的塑造還算可以，Shirley楊算是一個智勇雙全的完美女人了，幾乎沒有看出什么缺點，這一點和

金庸傳統(tǒng)武俠小說里的人物還是有一段差距。

看后想起來，小說中有相當(dāng)程度的重復(fù)程度，有些東西還有照搬其他文段的嫌疑，在情節(jié)設(shè)置上。

總是在莫名奇妙的時刻出現(xiàn)一個人影，或者一個像人一樣的東西來嚇人，通過一段段的分析才弄明白不是人。

算是把讀者糊弄了，如果純粹是消遣的話也是無所謂了，但多了未免有點膩。

小說中有大量的封建迷信的成分，但是如果不把它當(dāng)真的話也是無所謂，其中的有關(guān)風(fēng)水的內(nèi)容看得就相當(dāng)?shù)纳?/p>

基本略過，也無暇看，當(dāng)然也是看不懂，所以作者扯了一堆基本也就忘記了。

本以為本書的作者天下霸唱起碼也有個4-5十歲的人，并且可能還真有一點這方面的經(jīng)歷，跟著胡八一還真有點恐怖，

但一看作者的本人，才那么28歲。記者采訪時還躲躲藏藏，語中含糊，問到關(guān)鍵時要么說忘了，要么說是自己編的。

我覺得這中間肯定有問題，至少不會是那么簡單。

艾寶良的音頻版的確不錯，如果在晚上聽的話，真的會很嚇人。云南蟲谷中有一段都讓人睡不著覺了。還好沒做噩夢

瑣記讀后感分享

讀書可以拓寬我們的知識面，我閱讀了作品這本書，讀完后受益匪淺，感慨萬千。?通過讀后感展現(xiàn)您對書籍獨特的領(lǐng)悟和理解。這里有一些和“瑣記讀后感”相關(guān)的實用信息，請將這個信息分享給你的親朋好友讓他們也受益！

瑣記讀后感【篇1】

看到這個題目，我就想：瑣記，為什么起這樣一個題目呢?是因為他是魯迅先生記錄的生活中的瑣事嗎?

衍太太很疼孩子，魯迅很喜歡她，比如別的母親不讓孩子做的事，衍太太卻讓。之后魯迅漸漸長大，就不像小時候那樣貪玩了，他喜歡和衍太太那樣的大人聊天。

之后，魯迅跟衍太太聊起自己喜歡的書和食物沒錢買的時候，衍太太告訴他能夠拿母親的錢，母親的錢就是魯迅的錢。但是魯迅說母親沒有錢，衍太太說能夠拿首飾變賣，魯迅又說母親沒有首飾。衍太太說，也許是你沒有留心，到大柜子的抽屜里或者角角落落找找，就應(yīng)能夠找到些珠子之類的東西。

魯迅真的.去找了，結(jié)果不但沒有找到，還聽到了人們的流言，說是自己偷了母親的東西，于是魯迅選取了離開，來到了一所學(xué)校。畢業(yè)后他去了日本留學(xué)，拿著中國白襪子，之后要求換制服和皮鞋，一元日元也不用了，魯迅又只好換了半元銀元。

雖然是瑣事，但如果沒有這些瑣事，魯迅又怎樣能走過來呢?或許是經(jīng)歷了這些瑣事，魯迅才長大了吧!

瑣記讀后感【篇2】

《瑣記》講的是魯迅從家到南京，從南京到日本的經(jīng)歷，從中我不但看到了一個腐敗的舊中國，還懂得了不能從表面來看任何事物和事情。

衍太太是那種小孩子看不出，但大人一眼就看得出來的歪心眼的人，他對別人家的孩子好，贊賞他們吃冰，并且不告訴他們的媽媽，并且還鼓勵他們多吃，與之成反比的是沈四太太，當(dāng)他看到孩子們吃冰，即使阻止，但因聲音太響，被母親聽到，罵了一通。表面上看，衍太太心胸寬大，懂得保護小孩的自尊心，會替別人保守秘密，而沈四太太就顯得有些大驚小怪。但是，吃冰對人的害處，遠遠大于衍太太的熱心沈四太太雖然方法欠妥，但是它是真心為孩子們著想。而衍太太所謂的贊賞就是變相的慫恿，放縱。當(dāng)我們在那里打旋，他在那里計數(shù)，突然一個孩子摔倒了，正好孩子的嬸母來了，他非但發(fā)布夫妻那孩子還說：你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋，不要旋這件事情突出了他愛推卸責(zé)任。

當(dāng)孩子們跌倒了，像母親尋求幫助時，往往是一頓臭罵，但是衍太太絕不埋怨，立刻給孩子們上藥。從表面上看，孩子們的母親心狠異常，但是衍太太卻是和藹可親，孰不知，母親的狠心是要讓孩子們記住這個教訓(xùn)，下次不要再犯同樣的錯誤，然而衍太太的不厭其煩，寬容大度，是對孩子們的一種放縱，是真正的不關(guān)心。

看看今天的我們，我覺得似曾相識，世界上對我們追好的是父母，但是，我們真的是這么覺得嗎？最常見的就是，天冷了，媽媽叫你多穿些衣服，但為了好看，就是不愿意穿，最后生病了，當(dāng)你苦著一張臉去向他尋求幫助時，他卻升起的不理你，讓你燒著，任憑你苦苦哀求就是不帶你去醫(yī)院，心軟的父母，看著孩子這副樣子，聽著孩子的苦苦哀求，忍無可忍最后帶著怒氣送我們?nèi)メt(yī)院。你會不會覺得父母很壞見死不救，不，他們表面上是在罵你，表面上是在生氣，但心里已經(jīng)急得不得了，他其實起你當(dāng)初為什么不聽話，不帶你去，是為了讓你記住這個教訓(xùn)，讓你下次不要再犯同樣的錯誤。但是我們都無久了父母的一番苦心。

然而對一些表面上對你好的人，卻是愛戴有加，絕對信任，但當(dāng)你遇到困難，或讓你陷入困境時，他逃的最遠，甚至讓你陷入困境的元兇就是他。最后真正在你身邊，并且千方百計地幫助你的人，竟然是你以前不理睬甚至是曾經(jīng)惡語相向過的。

所以，不能憑借表象來判定一個人的好與壞，事情的對與錯，而是從內(nèi)心，從本質(zhì)上來判斷它。

瑣記讀后感【篇3】

在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中，有一篇文章的題目確實讓人覺得有點不同，那就是《瑣記》。不似前幾篇文章都有個明確的主題，這篇倒有點兒像形散神亦散的散文了。

《瑣記》先從衍太太這一主角入手，回憶了魯迅先生兒時與和衍太太之間的故事。衍太太總是給我留了一個不好的印象的，一個似乎有了小市民的種種劣根性的婦女，但是孩子們在她那兒總能得到百般的縱容，或許更是一種不負職責(zé)。最后竟然還從衍太太口中傳出先生偷偷變賣家當(dāng)?shù)闹{言，此時的衍太太卻愈發(fā)的不可愛了。

文章還寫到了在南京求學(xué)的事，在那段做做學(xué)生的日子里，先生對于學(xué)習(xí)的處所倒有個詳細的介紹，也證明了當(dāng)時自己讀書的態(tài)度，對于一些先進的科學(xué)讀本均是喜愛的，對于一些陳古的文言，先生多是沒甚印象。

總而言之，《瑣記》雖提名為瑣記，但卻頗能展現(xiàn)那個時代社會的一個縮影。文章很好地顯示了當(dāng)時社會的一些現(xiàn)象，是一篇很好的回憶性散文。

瑣記讀后感【篇4】

《金瑣記》是張愛玲小說的典型代表作品。小說塑造了一個為了金錢而放棄正常生活的女性形象，挖掘了她的內(nèi)心世界，也展示了她扭曲的人性、分裂的性格和變態(tài)的心理。

主人公曹七巧，原是一家鄉(xiāng)下開麻油店人家的女兒。哥嫂為貪圖錢財，把她送到上海富宦之家做了一個殘疾人的二奶奶。于是她失去了本該屬于她的正常生活，而天天守著一個活僵尸似的丈夫。這樣的命運，本不是她的錯，她根本就沒有機會找尋自己的幸福。在那個時代，她只能聽從家里的安排。但她真的非常厭惡這樣的生活，她丈夫的肉“是軟的、重的，就像人的腳有時發(fā)了麻，摸上去的感覺……”那是“沒有生命的肉體”。連她自己都不知道兩個孩子是怎么生出來的。對她來說，這是一種病態(tài)的生活，由于想念著錢，她忍受了這樣的生活。然而她畢竟是一個正常的人。出于生理的需要，同時也因為喜歡，她用心去追求小叔子。她討厭季澤的媳婦蘭仙。“她嘴里說著，心里發(fā)煩，一雙手也不肯閑著，把蘭仙揣著捏著捶著打著，恨不得把她擠得走了樣才好”。這應(yīng)該是她的妒忌心作祟把。但季澤盡管玩，卻抱定了宗旨不惹自己家里人。這使得本來就忍受煎熬的她越發(fā)地感到悲涼了。

然而，七巧的不幸并不單這些。她在姜家是沒有地位的，她自己也知道這屋里的人都瞧不起她，因此和新來的人分外親熱些。蘭仙早看穿了七巧的為人和她在姜家的地位，微笑盡管微笑著，也不大搭理她。云澤更是啪的一聲打掉了她的手，恨道：“你今兒個真的是發(fā)了瘋了！平日還不夠討人嫌的？”她嫂子也說姑娘受的委屈也不只這一件，好歹忍著罷，總有個出頭之日。

于是，七巧在金錢的誘惑下，繼續(xù)著她不堪的生活。

終于，翠竹簾子已經(jīng)褪了色，金綠山水換了一張她丈夫的遺像，她如愿以償?shù)爻闪艘晃桓绘?。但其實什么也沒得到，只不過用青春和愛情換來了姜家戴給她的金鎖而已。這帶有悲涼意味的不幸婚姻扭曲了她的靈魂，“她恨透了丈夫，恨透了姜家，恨透了自己勢利的哥嫂，恨透了一切生活幸福的人?！庇谑菐е鴪髲?fù)心態(tài)似地去阻止和破壞別人的幸福。兒子結(jié)婚后，她讓兒子把毯子鋪在煙榻前為她點煙過夜，以阻止兒子和兒媳同房。她還讓兒子講他和媳婦芝壽之間的事。她兒子長白和芝壽本就關(guān)系不好，這下子更加惡化了?！斑@是個瘋狂的世界。丈夫不像丈夫，婆婆不像婆婆?！焙髞?，芝壽得了肺癆，死了。七巧的女兒長安二十四歲那年得了痢疾，七巧不替她延醫(yī)服藥，只勸她抽兩筒鴉片。后來，長安抽鴉片上了癮，婚事受了影響。長安到了快三十的時候，七巧反而責(zé)備長安的不是，推卸自己的責(zé)任。后來長安遇到了留學(xué)歸來的童世舫，兩情相悅，但還是被七巧破壞了。

七巧，“三十多年來她戴著黃金的枷。她用沉重的枷角劈死了幾個人，沒死的也送了半條命。她知道她兒子女兒恨毒了她，她婆家的人恨她，她娘家的人恨她?！彼瓦@樣死在了自己給自己套上的黃金的枷鎖里。

七巧的一生，何其不幸，何其悲涼。因為金錢，她親自毀了自己的幸福，將自己的一生禁錮。我想，七巧在姜家沒有一天是快樂的，反而是她當(dāng)初在麻油鋪的時候，也許得到過些許簡單的快樂。在姜家，她雖過著富足的生活，卻也是“非人”的生活。她只是金錢的奴隸，一副沒有生氣的皮囊。然而七巧更是可憐的，除了錢，她還能牢牢抓住什么。她想用金錢安定自己的心，卻禁錮了一生。

瑣記讀后感【篇5】

《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進步青年的影響。

令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當(dāng)時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是要耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎？對中國悠久文化的`曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。

《瑣記》講的是魯迅從家到南京，從南京到日本的經(jīng)歷，從中我不但看到了一個腐敗的舊中國，還懂得了不能從表面來看任何事物和事情。

衍太太是那種小孩子看不出，但大人一眼就看得出來的歪心眼的人，他對別人家的'孩子“好”，“贊賞”他們吃冰，并且不告訴他們的媽媽，并且還鼓勵他們多吃，與之成反比的是沈四太太，當(dāng)他看到孩子們吃冰，即使阻止，但因聲音太響，被母親聽到，罵了一通。表面上看，衍太太心胸寬大，懂得保護小孩的自尊心，會替別人保守秘密，而沈四太太就顯得有些大驚小怪。但是，吃冰對人的害處，遠遠大于衍太太的“熱心”沈四太太雖然方法欠妥，但是它是真心為孩子們著想。而衍太太所謂的“贊賞”就是變相的慫恿，放縱。當(dāng)“我們”在那里打旋，他在那里計數(shù)，突然一個孩子摔倒了，正好孩子的嬸母來了，他非但發(fā)布夫妻那孩子還說：“你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋，不要旋……”這件事情突出了他愛推卸責(zé)任。

當(dāng)孩子們跌倒了，像母親尋求幫助時，往往是一頓臭罵，但是衍太太絕不埋怨，立刻給孩子們上藥。從表面上看，孩子們的母親心狠異常，但是衍太太卻是和藹可親，孰不知，母親的狠心是要讓孩子們記住這個教訓(xùn)，下次不要再犯同樣的錯誤，然而衍太太的不厭其煩，寬容大度，是對孩子們的一種放縱，是真正的不關(guān)心。

瑣記讀后感【篇6】

在我們的一生中，不管是怎樣的環(huán)境，怎樣的經(jīng)歷，總是會遇見無數(shù)的人，遇見無數(shù)的事。在這些人和事里，形形色色之外還有深深淺淺，有的會對我們的一生產(chǎn)生決定性的影響，有的則轉(zhuǎn)瞬即逝，永遠沒有第二次相遇的機會了。對于這些人和事，我們是不可能全都記住的，因為有限的生命根本無法承載無限的世界和時間里的變化。

如果坐下來檢查記憶中大大小小的事，會發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情。比如我們曾經(jīng)認為驚夭動地的大事，很多年后想起來卻變得那么模糊，仿佛當(dāng)時并沒有真的.經(jīng)意。而一些瑣瑣碎碎的東西，在流年逝去之后反而磨洗得更加鮮明。于是我們自己也感到迷惑恍惚()，究竟是哪些在生命中更重要?

曾經(jīng)以為有關(guān)生死的事肯定會刻骨銘心。然而當(dāng)我手撫腦后的深深的疤痕時，卻發(fā)現(xiàn)往事已經(jīng)變得尋不到蹤跡。相反，整個事情的侮一個細節(jié)在媽媽的腦海里都像剛剛發(fā)生的一樣清晰。我央她講一講當(dāng)時的情形，媽媽看著我，眼中有一種很奇異的神色。然后述說我怎樣在溝上跳來跳去，怎樣在唱跳之時得意忘形，怎樣突然失足，怎樣流血如注而休克。媽媽的繪聲繪色里帶著一種記憶猶新的驚恐，她好像完全置身于十幾年前的那個情景，最后她長長地舒了一口氣，手不自覺地抓住眼前好好存在的我。盡管我實在已想不起來當(dāng)時的事情，但是感到媽媽那徽徽頤動的指尖。我安慰似地對著她笑了，同時一串淚珠悄悄滑落在我的衣襟。

或許真的有時自己也無法了解自己真正的心情，以為是過眼的云煙，反而會在不經(jīng)意的時候清晰地歷歷重現(xiàn)，無論當(dāng)時多么驚心動魄，很快自己便會消失得無影無蹤。記憶是人生的財富，但忘記也是人類的本能。否則，太多的過去充塞于生命，在如此沉重的背負下，怎么還會有明天的繼續(xù)?

曾經(jīng)掠過生命的影子有無數(shù).能夠在我們的心湖上投下影子的必然是那些能夠觸動意識深處的漣漪。

瑣記讀后感【篇7】

今天是中秋短假的最后一天，中午，頂著炎炎烈日，我從書店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后，翻開幾頁，雖說是小說，可我基本一點都讀不懂。偶然翻到《瑣記》這篇文章，感覺不那么深奧，便讀了起來。

一開頭，是講一位姓衍的太太，她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母，因此小孩們都喜歡去她家，剛開始我還覺得她很民主，可看著看著就覺得有問題了，她總是慫恿孩子們干壞事，事后又充當(dāng)老好人的一個角色，簡單的說就是虛偽。譬如，她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰，那可是在農(nóng)村，一個水缸常年不打掃該有多臟?。∷€笑著說，好，再吃一塊。我記著，看誰吃得多。；她還鼓勵孩子們比賽打旋子，還從旁計著數(shù)，但當(dāng)她看到孩子的大人出來時，馬上就會變換口吻說道，你看，不是跌倒了么？不聽我的話。我叫你們不要旋，不要旋看到這里，她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣。

后來，魯迅的父親過失了，她竟然慫恿魯迅去偷錢，魯迅說自己家沒有錢，她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒有去偷，可是不到一個月，就聽到一種流言，說魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，事情很明顯就是那個衍太太跑出去亂說的。

這種表面上對你很好，背后卻捅人一刀的人，我是最鄙視的，小時候，我總覺得別的同學(xué)的家長特別好，總是和顏悅色，而我媽媽卻很兇，總是管我?？戳诉@篇文章我才明白，其他同學(xué)的家長，其實表面上對我好的，總是和顏悅色的，卻很少有內(nèi)心真正對我好，只是覺得我是客人。而我的父母，平時對我總是很兇，總是管我，這也不讓那也不讓，其實才是真正對我好。

圣經(jīng)讀后感分享

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圣經(jīng)讀后感(篇1)

我拿到《圣經(jīng)故事》這本書以后，以為這本書是講一些經(jīng)文，讓我們信宗教。讀后才知道原來是講神和他的子民發(fā)生的故事。

在這本書中，我最喜歡《年輕的大衛(wèi)》這個故事了。這個故事講了一個少年，名叫大衛(wèi)。他很勇敢，他曾經(jīng)把巨人歌利亞都打死了。而且他只用了五顆石子。掃羅很妒忌他，因為他沒有大衛(wèi)厲害，他便想把大衛(wèi)殺死。幸虧掃羅的'兒子——約拿單保護了大衛(wèi)，大衛(wèi)才沒有被殺死。還有一個原因，神永遠與大衛(wèi)同在。

我讀了這個故事，感觸頗深。

1、我知道了一個人必須遵守應(yīng)該遵守的規(guī)矩，否則將會受到應(yīng)有的懲罰。

2、誰從困難中解救了我們，我們就應(yīng)該相信他的實力，贊美他。

3、不能忘恩負義，應(yīng)該知恩圖報。

4、世界沒有神，卻全都是神。因為人人都是神，人人都有權(quán)力來主管自己。這位神以仁慈、耐心、寬容、博大、善良的精神來對待每一個人。不管那個人是善良，還是邪惡，神都會寬容他。這使我想起一句話：“宰相肚里能撐船?！?/p>

神非常信守諾言。只要是神說的話，神都會信守，一諾千金。掃羅的嫉妒心導(dǎo)致他輸給大衛(wèi)，嫉妒心很可怕，所以我們不應(yīng)該有嫉妒心。

圣經(jīng)讀后感(篇2)

今天我想大家推薦一本書，名叫《茉莉天使的成長圣經(jīng)》。

他講述著一個故事：小茉莉想快點找到她的快樂門。當(dāng)她加入學(xué)校鼓號隊，走進線老師的聲樂班，對黃爺爺說出真話，深愛著媽媽，老師和同學(xué)的時候，她恍如推開了快樂門?？墒且徽Ｑ酃Ψ?，她又與快樂門失之交臂。小小茉莉耐心的尋找著。

每個人都有一扇快樂門，人們經(jīng)常要花好長好長的時間才能找它。

從這本書中我讀懂了：發(fā)現(xiàn)快樂是挑戰(zhàn)，拼搏，奉獻；快樂是真愛，恩慈，希望。煩惱和快樂可以互相轉(zhuǎn)換，快樂其實非常脆弱。快樂其實是一種生活態(tài)度?？鞓肥悄芰?，更是一種選擇。

從中我知道:不管做什么，首先自己要開心。在你幫助別人的時候，你就找到快樂門了；在你考試考了一百分時，你也找到快樂門了；在你深愛著某個人時，，你也找到了快樂門。

有一次，我?guī)椭肃嵦煅?，我就找到了快樂門。說夸張一點，我晚上做夢都還夢見呢！

每個人都想快樂。她像一個使者，能讓我們忘掉煩惱和痛苦。有許多人，與生俱來就有許多讓他快樂的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂無緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會發(fā)現(xiàn)：快樂其實很簡單。

俗話說的好：快樂來自生活。同學(xué)們快樂起來吧！讓自己也找到快樂門吧！

快樂乃是人生一大美事！

圣經(jīng)讀后感(篇3)

由于我不是登山愛好者，也不了解登山這個行業(yè)，讀這本書還是耳目一新很有所感悟的。閱讀的過程中感同身受的覺得呼吸困難，頭重腳輕，不知是不是作者及翻譯文筆很好，讓人有身臨其境的感覺。開始的篇章介紹世界著名登山者的簡歷和攀登記錄有些冗長，也比較難以跟上作者的思路。到后面講述他們的適應(yīng)訓(xùn)練和登頂過程很有意思，很吸引人。原本我是很不理解冒著生命危險也要去挑戰(zhàn)極限的這種做法，讀了這本書，豁然覺得能在四號營地看著雪景喝杯熱巧克力也是人生的極致。當(dāng)然，如果同時感受缺氧的呼吸痛和大腦的麻木，那一刻一定不會有我現(xiàn)在想象中那么美好，怕是只是想要快點下山喝茶，呼吸富足的空氣。

作者后半段重點描寫了導(dǎo)致了這場山難的人為因素，各種小錯大錯配上了惡劣天氣終釀成大禍。這一項極限的不能再極限的運動需要充分的人力物力支持和絕對的紀律原則，容不得半點僥幸。換句話說，登珠峰的不易不單單是技術(shù)上的，而是對一個人的毅力決心的終極挑戰(zhàn)。我最強烈的感受是人的一生中，都會經(jīng)歷好多類似的情景，譬如高考，譬如完成一項階段性的工作，過程痛苦不堪，一旦沖過去了就會豁然開朗。只是沒有一個會像珠峰一樣是以生死作賭注。至于為何一定要賭上一切攀珠峰，因為山在那里，想要一覽山上風(fēng)光，抓一把山巖，唯有登頂方可實現(xiàn)。

圣經(jīng)讀后感(篇4)

讀完《茉莉天使的成長圣經(jīng)》，我被小茉莉的那種開朗的性格，樂觀的精神深深地鼓舞著，仿佛快樂門就在自己的身邊，周圍的人和事都是快樂門的引子。

小茉莉加入學(xué)校鼓號隊是快樂的；蹦蹦跳跳地去上殷老師的聲樂課，是快樂的；因為皇冠金魚死了，而敢于和黃爺爺說真話，是快樂的；在學(xué)校和同學(xué)的友誼，是快樂的；在家里愛爸爸媽媽，是快樂的……

是的，每個人都有一扇快樂門，只要我們耐心地去尋找，去發(fā)現(xiàn)，快樂可以是挑戰(zhàn)、拼搏、奮斗、奉獻，快樂也可以是真愛、恩慈、希望，其實煩惱和快樂是可以互相轉(zhuǎn)換的'。

上次，因為粗心大意，數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了丟臉的七十八分。我感覺老師看我的目光中包含著責(zé)備，同學(xué)們的笑，都是在背后嘲笑我。我坐在課桌旁，一直低著頭不敢看老師和同學(xué)?；氐郊遥矣只琶Π言嚲聿仄饋?，生怕父母看到了之后責(zé)罵我，這件事一直讓我消沉了好幾天?，F(xiàn)在想想，考試考了七十八分不正是說明學(xué)習(xí)有問題，傷心、自責(zé)又能起什么作用呢？關(guān)鍵是自己認識到了自己最大的缺點——粗心，我應(yīng)該高興才對埃

哎！又要上鋼琴課了，上完課回家之后還要練許久。我心里一邊嘀咕，一邊極不情愿地踏進鋼琴教室?，F(xiàn)在想想，自己也真傻，學(xué)鋼琴不但可以自己陶冶情操，而且也是一種知識和技能。別人不會的我會，多神氣，多自豪。再想想，假如我想學(xué)家里沒有錢或者找不到老師那該是多么傷心的一件事啊！

原來，快樂真的無處不在，我也很容易就能找到我的快樂門。正如小茉莉?qū)懙脑姡嚎鞓凡皇请y題，無需尋尋覓覓?？鞓?，無處不在，只要心態(tài)積極……

同學(xué)們你們找到自己的“快樂門”了嗎？

圣經(jīng)讀后感(篇5)

放假了，媽媽帶我來到了大眾書局，我一眼便看上了一本書，名叫《圣經(jīng)童話》。才看幾頁，我就對它里面的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣，一口氣讀了下去。

其中一篇文章特別有寓意，當(dāng)中的國王很仁慈，把一個人欠他的許多錢都免了，可那個人卻不寬恕別人欠他的一點錢。結(jié)果，他被關(guān)進了監(jiān)獄。

如果別人傷害了你，你該怎么辦？你是馬上給他一拳，還是說上許多的臟話，給別人帶來更深重的痛苦？可我們不應(yīng)該這樣。不管你和別人有多少怨恨，也要和他們和諧的住在一起。也只有你原諒別人，別人才會寬恕你。

記得有一次，我英語作業(yè)忘記抄了，可是媽媽卻原諒了我，讓我趕快問同學(xué)英語作業(yè)，并提醒我下次注意。后來，我生日到了，媽媽答應(yīng)我早點回來，可因為工作忙，回來遲了。但我不僅沒原諒媽媽，還對媽媽大發(fā)脾氣。過了一會兒，我想了想：我以前做錯了多少事？媽媽還不都原諒了我，媽媽就一次失約，我就不肯原諒，是多么的自私呀！這和文章里的那個不肯寬恕別人的人有什么區(qū)別？想到這兒，我決定從現(xiàn)在開始就要學(xué)會寬容別人，做一個有愛心的人。別人寬容了我，我也要原諒別人，不能因為一點小事而上了別人的心，和同學(xué)相處也應(yīng)該這樣互相寬容。

所以，寬容別人能讓大家和諧的在一起，一同學(xué)習(xí)，一同玩耍，一同生活，這才是生命的真諦！

圣經(jīng)讀后感(篇6)

今天，我讀完了《茉莉天使的成長圣經(jīng)——能量豆》，它是講一個在贊美聲中長大的叫小茉莉的小女孩很能干，干過許多事，得到了“能量豆”的.美稱，她萬萬沒想到媽媽真買回幾顆能量豆。從此，她開始和能量豆賽跑。

我也做過“能量豆”。有一天，媽媽不在家，出去上班了，我想：我?guī)蛬寢屪鲆坏啦税桑∽鍪裁春媚?？我打開冰箱一看，一排排雞蛋站在那里，好像懇求我將它們變?yōu)槊朗乘频?。我想：平?？磱寢尦措u蛋很容易，我就炒個雞蛋吧！真正開始時，我才體會到什么叫看花容易，繡花難。我在洗雞蛋的時候，雞蛋“跑”了，摔得粉身碎骨，我洗別的雞蛋時更加小心了。開始撥雞蛋了，我一不小心把碎殼打進了碗里，急忙拿筷子小心翼翼地將碎殼挑出來。打雞蛋時，我掌握了力度和方向蛋花飛舞，煞是好看 。

開始炒了，油燒熱了，我把蛋液倒進鍋里，翻炒一下香噴噴、熱呼呼的炒雞蛋就出鍋了。這時媽媽下班回來，笑容滿面地說：“我兒子長大了，真能干。”我看著親手做的炒雞蛋，聽著媽媽的夸獎，心里真是高興極了。

我以后要學(xué)會干更多的事，也要和能量豆賽跑。

圣經(jīng)讀后感(篇7)

巴比倫人理財智慧的七個要訣：

1、致富的第一要訣：首先使你的錢袋鼓起來。有計劃的儲蓄，比如一次賺取10枚銅錢，只花費其中9枚。

2、脫貧致富的第二要訣：為支出作預(yù)算。理出必要的支出花費，滿足適當(dāng)?shù)南硎埽瑢崿F(xiàn)正當(dāng)?shù)挠?，并保證日日有進項。

3、致富的第三要訣：使每一分錢‘物盡其用’，讓錢生錢，就像莊稼一樣春種秋收。

4、致富的第四要訣：萬事有風(fēng)險，投資要謹慎。要時刻保持清醒的頭腦，投資之前要徹底調(diào)查清楚項目的風(fēng)險度，并向經(jīng)驗豐富的人討教。

5、致富的第五要訣：擁有自己的房產(chǎn)。

6、脫貧的第六要訣：提早為你老年時的生活與家庭作打算。

7、致富的第七要訣：加強你的賺錢技能。努力加強自己的工作能力，虛心向更強的人學(xué)習(xí)。

黃金運用的五大定律：

“一、凡是那些將自己收入的十分之一或者更多都儲存起來，然后將這筆錢用在自己和家人身上來謀求未來更好生活的人，黃金很愿意流到他的身邊，而且黃金的數(shù)目會以成倍增長方式迅速地增加。

“二、凡是那些將黃金當(dāng)做獲取利潤的工具，而又懂得如何利用這種工具的黃金占有者，都會成為駕馭黃金的人，這樣的人能夠榨取每一塊黃金所帶來的每一分利潤，而且這樣的人利用黃金獲取利潤的速度遠遠超過于那些生長在田地里的糧食所帶來的利潤。

“三、凡是那些對黃金十分謹慎，并且愿意聽從聰明人的指導(dǎo)，將黃金運用得恰到好處的人，他會牢牢占有越來越多的黃金。

“四、凡是那些將黃金投入在自己并不熟悉的行業(yè)中，或者是在有經(jīng)驗的投資者眼里不具有投資潛力的領(lǐng)域中的人，將永遠與黃金擦肩而過。

“五、凡是把黃金運用在那些不可能獲得利潤的事業(yè)上，諸如輕易聽信那些能說會道的騙子所說的誘人建議，或者由于自己缺乏經(jīng)驗，不懂得投資的概念而輕易投入黃金的人，黃金會像細沙一樣從你的手中流失。

圣經(jīng)讀后感(篇8)

《圣經(jīng)》是一部人生通俗的生命教科書，凡人生遇到的喜怒哀樂，酸甜苦辣，悲歡離合，生死離別，它都給人們欣慰的答案，讓人們性情通達感悟，激發(fā)生存的活力，照亮前進的到道路，給人們戰(zhàn)勝困難的智慧。

唯獨智慧能庇護人遇到享通的日子，你當(dāng)喜樂，造到患難的日子你思想，因為神使這倆者并列，為得是讓人不知煩勞。貪愛銀子不知足，貪愛享受不知足，這是虛空;我見日光之下勞碌之人吃多吃少睡得香甜，富足之人的豐滿卻讓他睡不著覺。我所見到的為善為美者，神賜他一生的日子吃喝，享受日光之下勞碌得來的快樂，它能夠吃用，因為這是他的份。

手懶必受窮手勤必富足，明哲人靜默不言，心理誠實的遮隱事情，往來傳舌的泄漉密事，無智無謀人敗落，仁慈得人善待自己，殘忍得人必擾害自己，通達人明白自己的道，心無知識仍是不善，腳步急快的難免犯罪。遠離紛爭是人的尊嚴，愚昧得人都愛紛爭。寧肯住在房頂?shù)慕巧?，也不住在寬廣的房子漁婦人爭吵。謹守口舌就保守自己免受災(zāi)難，心驕氣傲得人行事狂妄，人在患難的日子若膽怯就會失掉力量。不要為明天自夸，因為明日要生何事你不知道，要別人夸獎你不要自夸，等別人稱贊你不要自稱。人吃飽了就厭惡峰房的密，忍饑餓一切苦物都是甜的。遙想急速發(fā)財必要受罰。

圣經(jīng)讀后感(篇9)

《紅樓夢》里的史湘云是個快人快語，性情豪爽的姑娘，在第三十七回，湘云偶然興起，說要做東邀眾姐妹一起海棠詩社。她就沒有想過自己從小沒有了父母，在家只能聽叔叔嬸嬸的，銀兩的事自己根本做不了主。因此，薛寶釵向她建議：“既然要開社，那就要做東，雖然只是個玩意兒，各方面也要考慮周全，自己要方便，不能得罪人，大家也要玩得開心，再說家里你又不能自己做主，這種事你嬸嬸肯定不樂意干的，還會埋怨你無中生事”寶釵的一席話提醒了湘云，倒讓她躊躕起來了。寶釵又道：“這樣吧，我們當(dāng)鋪里有個伙計，前段時間送了幾斤他家的肥螃蟹過來。你把那些姐妹都請來，大家就當(dāng)作是普通一聚。等她們都散了，我們幾個再一起作詩，然后找些肥螃蟹，取些好酒，再配些水果，這樣一來豈不是又省事又有趣嗎”湘云聽了，心中自是感激不盡，覺得她想的非常周到。寶釵又笑道：“我是真心為你好，你可千萬別多心，覺得我看不起你，那樣的話咱們兩個就白好了?！毕嬖坡犃嗣Ρ硎咀约菏前褜氣O當(dāng)成親姐姐一樣看待的，絕不會有這樣的想法，很明顯，從這段對話中，我們可以看出薛寶釵是個很會說話的人，三言兩語既能達到自己的目的又能安撫史湘云，使對方對自己倍加信任，這就是說話的藝術(shù)

說話要有藝術(shù)，很多人跟別人講話時總是不能把意思表達清楚，說話含含糊糊的，令人一頭霧水，這是表達能力欠佳的一種表現(xiàn)，良好的溝通能力，首要條件就是要能夠清楚表達出你的想法，所以說話時用詞要簡單明了、內(nèi)容要有組織有條理，這個是最基本的說話技巧，因為我們說出去的話就是潑出去的水，要對自己的言行舉動負責(zé)，英國作家尼基斯坦頓在《溝通圣經(jīng)-聽說讀寫全方位》里就說過:會說話是一種藝術(shù)，這是一種高超的技巧，知道該如何溝通才能達到自己的目的，其實無論是怎樣的溝通背后都會有四大目標：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動，只要沒達到其中一個目標，那么這就是一個失敗的溝通，生活中很多人跟自己熟悉的家人朋友溝通起來完全沒問題，但一遇到陌生人就會顯得緊張、忐忑，說話毫無邏輯，思想混亂，跟領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時，說話的語速也會突然加快很多，吐字不夠清晰，半天說不到正事上，這種不自然生硬的說話方式是很難得到上司的賞識，所以我們最需要做的就是放松自己，太過于緊張，神經(jīng)會蹦斷的，當(dāng)我們學(xué)會用自然的語氣跟領(lǐng)導(dǎo)說話時，你會發(fā)現(xiàn)他也不是什么三頭六臂的大人物，這些缺點也許并不是因為性格比較內(nèi)向的原因，很有可能是你不會說話

《溝通圣經(jīng)-聽說讀寫全方位》的作者尼基斯坦頓是一位杰出的咨詢顧問，多年來他一直從事著溝通能力培訓(xùn)的工作，有著豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的理論知識，他涉及的領(lǐng)域涵蓋了管理、溝通、商業(yè)英語、領(lǐng)導(dǎo)和團隊發(fā)展等各方面，并經(jīng)常在校園講述溝通課程，他在此書中就全面地給我們介紹了溝通中遇到的各種障礙和解決的方法

都說熱戀的情侶智商會比較低，因為他們每天都會被甜言蜜語炮轟，根本分不清哪句真哪句假，所以很多人會說，不要看對方說了什么，而是看對方做了什么，同理，溝通也是如此，雙方交流時，通常不是看對方說了什么，而是看對方如何說，朱元璋出身貧寒，他做了皇帝之后難免有昔日的窮鄉(xiāng)親來找他要點好處，有位兒時玩伴見到他時，仗著當(dāng)年的兄弟情，當(dāng)著文武百官的面大嚷起來：“哎呀，朱老四，你還記得有次咱倆一塊偷豆子吃，背著大人用破瓦罐煮，豆還沒煮熟你就先搶起來，結(jié)果瓦罐被打爛了，豆子撒了一地，你當(dāng)時也是餓壞了，只顧著滿地抓豆子吃， 不小心把紅草葉子當(dāng)豆子吃進肚子里，還把自己給噎著了。還是我聰明，想到了辦法，用青菜葉子幫你把紅草葉子吞進肚子里，救了你一命呢，怎么，不記得啦”

還沒等這個玩伴說完， 朱元璋就聽得很不耐煩了， 他非常惱怒，覺得這個兒時的玩伴一點眼力見都沒有， 居然當(dāng)著文武百官的面揭自己的短，還說他比自己聰明，這還了得，于是大怒道: “拉出去砍了! ”而同一件事，另一位玩伴的說法卻完全不同，他說：“當(dāng)年皇上您攻破罐州城，不僅把湯元帥嚇跑，還抓住了想要逃跑的豆將軍，此時不自量力的紅孩兒卻前來阻撓，還好有菜將軍前來救駕?！敝煸奥犕旰笮那榉浅Ｊ鏁?，覺得這個人很會說話，過往那些難以啟齒的事情在他口中說出來竟然有種輕飄飄的幽默感，于是大大方方地把御林軍賞給對方管理

人與人之間的溝通總會存在這樣或那樣的障礙，就像朱元璋這個例子一樣，之前的那位玩伴他想表達的意思無非是希望能夠仗著當(dāng)年的兄弟情給自己謀一份遠大前程，但他不會說話，說出來的話聽到朱元璋耳朵里就是“這個人是過來揭短的”所以他因為說錯話不但沒得到想要的，反而失去了性命，《溝通圣經(jīng)》上說過“有效溝通的主要障礙，其實是我們個人對文字意義詮釋的區(qū)別”因為語言是由文字組成的，我們每個人的性別、年齡、生活方式、興趣愛好、性格都不同，所以對文字意義的詮釋也會有著很大的區(qū)別，其實不論什么樣的溝通，只要提前考慮到原因（目的）、對象、時間和地點、內(nèi)容（主題）、方式這五個方面，就能讓我們的溝通更有效果

一個語言往往會伴隨著一個非語言信息，什么是非語言信息呢？它的專業(yè)名詞又叫““后設(shè)溝通”，就是我們每做的一件事都是溝通，即使我們一句話也不說，所有在文字之外的，用來闡釋他人所說的話的線索都是非語言信息，也包括我們熟知的“肢體語言”和“沉默的語言”

在生活中，你是不是常遇見這樣的事呢：當(dāng)朋友在跟你聊天時，一邊心不在焉地回應(yīng)你，一邊卻又不停地在看手機，這就說明他已經(jīng)很不耐煩了，想盡快結(jié)束這次的談話；當(dāng)上司對下屬大力贊揚起來時，他的表情卻是緊繃的，臉上的笑意也不達眼底，只是嘴角輕輕扯了起來，這就說明他并不是真心想要贊揚這位下屬的；這些都是非語言溝通，很顯而易見的，當(dāng)語言溝通與非語言溝通發(fā)生矛盾時，人們都會下意識地選擇相信非語言溝通所表達出來的意思，因為非語言溝通是一個我們在自己身上最看不到、在別人身上最看得到的渠道

很多人都說“沉默是金”其實這句話在某些場合下使用卻是大大的不妥，比如當(dāng)我們在臺上需要一些觀眾進行互動時，但他們卻保持著沉默，這時主持人就會顯得特別尷尬，很難暖和場內(nèi)的氣氛；當(dāng)情侶間吵架了，一方卻沉默以對，吵架的另一方就會覺得自己在唱獨角戲，無論說什么對方都不會作回應(yīng)，這就是所謂的冷暴力，很容易使兩人的感情發(fā)生破裂的危險，這種沉默是給溝通的雙方豎起了一道高高的堵墻，但當(dāng)我們面對一個比較敏感的訴說者，他想把埋藏內(nèi)心的想法說出來時，這時我們卻需要扮演一個沉默者，安靜的做對方的傾聽者，鼓勵他說出來，所以說，沉默的語言是一把雙刃劍，用好了，它就是很有力的溝通工具，用不好，它就會是雙方的一堵墻

《紅樓夢》里的薛寶釵可以針對不同場合、不同對象把話說到人心坎里，因此能贏得上至賈母下至丫頭婆子的一致喜愛，她這種說話的藝術(shù)很容易讓賈母記住她，并把她當(dāng)作親閨女看待，這種待遇對于寄人籬下的薛寶釵來說，是有利而無害的，所以學(xué)會溝通、學(xué)會說話的技巧，能讓我們在生活中化解各種無形的尷尬，溝通不到位，一切白浪費正是這個理