新老師轉(zhuǎn)正總結

新老師轉(zhuǎn)正總結十五篇。

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新老師轉(zhuǎn)正總結(篇1)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是XX學校的一名新任教師。首先，我要感謝學校給予我轉(zhuǎn)正的機會，也要感謝各位領導和老師們在這段時間以來對我的關心和照顧。今天，我非常榮幸地向大家匯報我的新老師轉(zhuǎn)正情況，并總結我的轉(zhuǎn)正過程。

一、轉(zhuǎn)正前的準備

自從被學校錄用以來，我一直抱著一顆認真負責的態(tài)度，積極備課、充實自己，努力完善自己的教學理念和教學方法。我明確自己的教學目標，針對學生的不同需求和智力特點，設計了富有創(chuàng)意和活力的教學內(nèi)容，并積極參加學校組織的專業(yè)培訓和教研活動，不斷提升自己的教學水平。

二、教學工作的總結

在轉(zhuǎn)正過程中，我主要承擔了一年級語文課程的教學工作。通過積極探索和實踐，我逐漸形成了自己的教學風格和特點。在課堂上，我注重啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的有效學習方法，通過豐富多樣的教學手段和活動，調(diào)動學生的學習積極性和主動性。我常常利用一些生活中的例子引導學生理解知識點，同時也充分發(fā)揮學生的主體性，讓他們在實踐中掌握知識。

三、實踐成果的說明

通過一年的努力，在我的引領下，一年級的學生取得了明顯的進步。他們的語文成績明顯提高，不僅在文筆上有了顯著的提升，在識字、閱讀和理解能力方面也有了長足的進步。我的課堂活動被學生認可和喜愛，并且得到了家長的高度贊揚。在教學改革方面，我也積極參與學校組織的教育實踐活動，以期與同行的優(yōu)秀老師交流探討，不斷提升自己的教育教學水平。

四、面對困難的反思

在教學工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學生學習興趣的培養(yǎng)，有些學生由于不愿意主動思考和動手實踐，導致課堂效果不佳。其次是課程設計的難度，針對不同學生的差異性，如何設計出各類任務和活動，以適應學生的需求，對我提出了較高的要求。這些困難我將以積極的態(tài)度面對，并尋找解決方法。

五、未來工作的計劃

在以后的工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的教學水平，努力做到以下幾個方面：

1.加強學科知識的學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；

2.研究學生的心理特點和個性差異，根據(jù)學生的需求進行差異化教學；

3.更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵學生在課堂上主動動手、探索新知；

4.積極參與學校組織的教育教學改革活動，與同行的優(yōu)秀教師交流學習，不斷改進自己的教學方式和方法。

最后，再次感謝學校給予我的轉(zhuǎn)正機會，也感謝各位領導和同事們的支持和指導。我相信，在大家的幫助下，我一定會成為一名優(yōu)秀的教師，為學校的發(fā)展和學生的成長做出更大的貢獻！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇2)

隨著時間的推移和社會的發(fā)展，教育領域?qū)τ诮處煹囊笤絹碓礁?。為了保證教學質(zhì)量和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，許多學校都會設立轉(zhuǎn)正評委來對新老師進行評估和指導。在這個過程中，轉(zhuǎn)正評委起到了至關重要的作用。本文將詳細講述新老師轉(zhuǎn)正評委的工作內(nèi)容、方法和總結。

新老師轉(zhuǎn)正評委是學?；蚪逃龣C構特聘的一批有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)知識的教師，他們負責對新聘任的教師進行全面而系統(tǒng)的評估。這些評估旨在評估教師在教學技巧、知識掌握、課堂管理、學生關系、教學質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，并給予針對性的指導和培訓。

在評估過程中，轉(zhuǎn)正評委會對新老師進行一系列觀察和記錄。他們會定期觀察新老師上課，包括課堂教學行為、教學方法、教學內(nèi)容及難度適應能力等。同時，他們還會通過課堂觀察、課堂討論、組織教研活動等方式了解新老師的教學理念、教學設計和評估方式。除了課堂教學，轉(zhuǎn)正評委還會考察新老師對學生的管理能力以及與學生家長的溝通能力。

在評估的基礎上，轉(zhuǎn)正評委會給予新老師針對性的指導和建議。他們會根據(jù)評估結果，針對新老師的短板和不足之處提供相應的培訓和輔導。比如，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺，評委會提供相應的培訓課程以幫助其提高管理能力。另外，轉(zhuǎn)正評委還會給予新老師一定的自主性，鼓勵他們探索教學創(chuàng)新和個性化發(fā)展。

通過轉(zhuǎn)正評委的全面評估和指導，新老師能夠更好地適應教學工作，并提升教學質(zhì)量。轉(zhuǎn)正評委的工作從一定程度上促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使其在教學技巧、專業(yè)素養(yǎng)和學科知識方面得到進一步提升。

總結來說，新老師轉(zhuǎn)正評委的工作是對新聘任教師進行全面評估和指導的重要環(huán)節(jié)。通過觀察、記錄和培訓，轉(zhuǎn)正評委能夠了解新老師的教學情況并給予針對性的指導。這種評估和指導使得教師能夠不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，進而提高教學質(zhì)量。因此，學校和教育機構應該高度重視轉(zhuǎn)正評委的工作，為其提供足夠的支持和資源，以確保教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇3)

在進入單位時，覺得很多事情都非常的簡單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡單，因為需要做的事情雖然我會，但是卻不會高效的操作，因為我是一個走出大學校門沒有多久的新生，是一個沒有多少經(jīng)驗的人。

知道自己的缺點，我就直接面度這些缺點，我就會好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務去達到工作的要求，用尊卻的工作安排達成一切任務我把自己融入到工作中，把一天當兩天用，因為我覺得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機感，覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補自己的拙劣之處，因為我想要獲得單位的認同，畢竟一個新人單位不缺，缺的是能夠干實事的人，需要一個能夠為單位獻力的人，我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過，但是我已經(jīng)明白過來，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過人家，我有的優(yōu)勢，也就是大家都有的優(yōu)勢就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進，不斷的提升，用自己的成長去打開自己的人生開端，不要總是用一個簡單而又滅有目標的做法去要求自己，要用最高的目標用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個人身上與。

我在崗位上做到堅持，也做到了刻苦，用一點點時間去打磨自己的人生，去完成自己的任務，不斷的來開自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點努力就能夠成為公司真正認同的人，因為沒有那個單位會拒絕一個愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過了三個月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生，開啟我的目標方向，希望總是在自己的手中，慢慢來開，夢想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無聞，但是卻在領導的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對的都沒有做錯，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機會，很多時候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴峻得考驗是以后的道路，那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進才能夠走的更遠，我們工作雖然不是獨木橋，但是卻是只能前進不能后退的的，希望一直都在心中，我會做得更好。

本人于__月__日進入我院，根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗室并執(zhí)行檢驗員相關工作。

參加工作的六個多月以來，我參與檢驗的主要任務有__水泥有限責任公司的60臺固定式壓力容器的檢驗;__供銷社__物流有限責任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗;__肉業(yè)有限責任公司的大型冷庫和機房配套承壓類設備的檢驗;__加氣站五臺承壓類設備，__化工有限責任公司甲醇合成裝置63臺壓力容器及106條壓力管道和__天燃氣化工有限責任公司70臺壓力容器的檢驗;__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺固定式壓力容器的檢驗工作。

在檢驗過程中同科室領導和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測儀、__的8通道超聲衍射時差法(TOFD)及相控陣檢測儀、__公司的POCKET UT自動超聲C掃描檢測儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測手段，克服重重困難，順利完成檢驗工作的同時充分發(fā)揮了在線檢驗的優(yōu)點并取得了業(yè)主們的一致好評。

通過以上工作的鍛煉，在院領導們的悉心指導和同事們的熱心幫助下我努力學習多種檢測技術及理論知識，并配合實踐加以熟悉、印證，同時學習與業(yè)務相關的法律、法規(guī)和特種設備安全技術規(guī)范等，將學習與工作有機結合以提高自己業(yè)務水平和處理問題的能力。

在今后的工作中我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導和同事們學習。我堅信憑著自己高度的責任心和進取心一定能夠取得更大的進步，同時我會加強自己的團隊協(xié)作能力，認真完成領導們交付的工作任務，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作任務;積極學習新知識、技能，注重自身的發(fā)展和進步。為此希望領導能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工，懇請領導能批準轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時間里，我先后在__社區(qū)、__村房兩改辦工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實的工作中，我學習到許多知識，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來的情況總結匯報如下：

從學校到社會，從城市到農(nóng)村，是一個很大的反差，也是很關鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長的新一屆公務員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機會，虛心向身邊的領導同事學習，向投身參與的實踐學習。在較短的時間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場維持秩序等工作事務，順利進入了角色，較好地實現(xiàn)了高起點和低落點的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對比較繁雜，但無論工作繁簡輕重，我都能踏踏實實地做。計生大突擊期間，計生員們都下村抓重點，為配合計生工作，我將有關的法規(guī)政策配以事例，形成板報，張貼標語，加大宣傳力度，同時積極向廣大群眾宣傳計生政策，有力地配合計生干部們開展工作。

四邊三化強拆違章期間，社區(qū)外來工作人員絡繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對各個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進行了預判。實地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場來回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時，留心觀察各種情況，及時做好記錄，向領導詳細匯報。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房兩改辦(實際辦公地點在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個責任與犧牲常常為人所忽視的時代，我們這個辦公室的領導同志們在如此偏僻的崗位上日復一日工作著，可他們的熱情并沒有被時間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對涉及老百姓切身利益事務的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學會嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領導的意思長時間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進行走家串訪式的現(xiàn)場簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學的是計算機專業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領導之后將更多的文字匯報、表格統(tǒng)計等材料交予我處理。接受任務時，有的時候手頭沒有任何相關資料，如何構思，怎樣匯報，成了我晝思夜慮的.問題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場之間，對照協(xié)議，逐個輸入統(tǒng)計表格。經(jīng)過這幾個月單調(diào)、費心的工作，我對現(xiàn)在的工作已然得心應手。

通過這項工作，我更加體會到身處知識經(jīng)濟時代，自主學習的重要性。工作之余，我更加注意學習計算機知識，提高專業(yè)水平。同時也深刻認識到，做為一名計算機專業(yè)的大學畢業(yè)生，更應學以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識對辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會運用計算機，我就幫助她學習計算機基礎知識，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機會，充分的展現(xiàn)機遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點滴成溪流，迅速的成熟起來，實現(xiàn)了由一名學生向一名合格的國家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當中我也逐漸意識到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認識到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個人在工作、生活上存在的問題。如學習抓得不夠緊、工作主動性不強、工作經(jīng)驗不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹起了一把客觀評價自我的標尺。領導們善意的批評、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會牢記領導教誨，發(fā)揮個人優(yōu)勢，克服自身缺點，從各個方面鍛煉和增強個人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒有完全展示出新一代公務員的風采。我在基層工作的時間不長，不太會講__話，從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對農(nóng)村老百姓的責難有時候會顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機遇的同時，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民，__的社會經(jīng)濟停滯不前，但“刁民”的權利和批判意識卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤，做錯一件事就隨時可能把做對的九十九件事給一筆勾銷。有段時間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時也感到深深的自責。

我想在今后的工作和生活中，我會自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻的品格，從一言一行，從各個方面更加嚴格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵，養(yǎng)成良好的工作和生活作風，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認識、分析、解決實際問題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績來書寫新一代公務員的風采。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇4)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的校領導、各位評審教師：

大家好！我是XX學校的一名新教師，今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報我轉(zhuǎn)正期間的工作情況。在這一年里，我感受到了學校領導和同事們的指導和關心，也體驗到了教育事業(yè)的辛勤和美好。通過這次報告，我希望能夠回顧自己所取得的成果、存在的問題，并展望自己今后的發(fā)展方向。

一、工作成果總結

在轉(zhuǎn)正期間，我全身心地投入到教育教學工作中，努力做到準備、講解、輔導、評價等方面的全面發(fā)展。通過反復研讀教材，融入自身的教學特點，我成功設計了一系列富有創(chuàng)意的教學活動，并有效地提高了學生的學習興趣和參與度。通過積極參加各類教研活動，我不斷豐富自己的教學理念和方法，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。在教學中，我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、團隊合作精神和解決問題的能力。經(jīng)過一年的努力，我的教學成果得到了學生和家長的高度認可，同時也為學校爭得了良好的口碑。

此外，我還參與了學校的實踐活動和社團管理工作，擔任了社團指導教師的角色。通過與學生一起參與各類社團活動，我培養(yǎng)了學生對藝術、體育、科技等方面的興趣，豐富了他們的課余生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。同時，我也通過社團活動加強了與學生的溝通與交流，激發(fā)了他們的潛能和創(chuàng)造力。

二、存在問題及改進方向

在轉(zhuǎn)正期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作中存在的不足之處。首先，我有時候過于關注教學內(nèi)容的傳授，忽略了學生的思維習慣和學習方式。其次，我在布置作業(yè)時有時候過渡依賴教材，忽視了個性化差異的考慮。最后，我還需要進一步提升自己的教育教學理論水平，不斷更新教育教學觀念。

針對這些問題，我已經(jīng)制定了改進方案。首先，我會更多地了解學生的學習需求和特點，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。其次，我將加強對學生的個性化輔導和指導，根據(jù)學生的實際情況，創(chuàng)造更多的差異化教學方式。最后，我將參加更多的教育培訓與學術研究，不斷提升自己的教育教學理論水平，以更好地服務于學生和教育事業(yè)。

三、未來發(fā)展方向

轉(zhuǎn)正只是新的起點，教育教學的道路上我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。首先，我將繼續(xù)學習和探索教育教學理論和方法，不斷提高自己的教育教學實踐能力。其次，我將積極參與學校的教研活動和課題研究，不斷拓寬自己的學術視野和思維方式。最后，我也會積極參與各類培訓和交流活動，與優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗，從他們身上汲取教學智慧，不斷成長和進步。

在此，我也要向?qū)W校領導和各位評審教師表示感謝。是你們的關心和支持，讓我轉(zhuǎn)正階段的工作得以順利完成。同時，我還要感謝學校的學生和家長，是你們的理解和鼓勵，讓我更加有信心和動力。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚教育教學的精神，做一名合格的教育工作者。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇5)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的教師，我深感榮耀，同時也責任重大。這一年，我將我的全部精力和時間投入到教學之中，用心經(jīng)營我的每一個課堂，每一位學生，始終致力于提高自己的教學水平和能力。

首先，我對自己這一年來的工作進行了梳理和總結。我開設了多門課程，包括英語、數(shù)學等科目，每一門課程都有不同的特點和難點。在授課的過程中，我注重引導學生思考，讓學生在提高語言和數(shù)字能力的同時也能培養(yǎng)出更好的思維能力和創(chuàng)新精神。

特別是在英語教學中，我的教學方法以互動教學為核心，幫助學生掌握基本的語法和詞匯，并注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。在教學的過程中，我經(jīng)常利用多媒體和教具幫助學生進行聽力練習，口語練習以及運用時態(tài)練習等。

其次，我充分牽扯、調(diào)動學生的課堂主動性和積極性。在課堂上，我讓學生主動參與，并組織他們進行團體活動，引導他們認識到自己的潛力和價值，以鼓勵他們自主思考，弘揚創(chuàng)新精神。

此外，我受到了同事們的肯定和支持，獲得了學生、家長和領導的信任和贊譽。尤其是同事們的幫助和經(jīng)驗分享，對我巨大的幫助，讓我從思維到經(jīng)驗都得到了成長。我也會繼續(xù)學習、成長，不斷提升自己的教學水平和人文素質(zhì)。

總之，作為一名年輕的教師，我一直秉承著敬業(yè)、敬愛、敬業(yè)、踏實的宗旨，充滿激情和生命力。我相信，在未來的學習和工作中，我將會繼續(xù)不斷突破自己，為學生提供更好的教育服務，為學校更好的發(fā)展提供貢獻。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇6)

隨著時間的流逝和教育體制的不斷改進，教師隊伍也在不斷完善。每年都會有大量的新教師加入教育隊伍，同時也有一部分老教師轉(zhuǎn)正成為評委。這些教師們都是教育行業(yè)的中堅力量，他們每天都致力于傳承知識，培養(yǎng)學生的能力和品德。今天，我們就來談談新老教師在轉(zhuǎn)正成為評委后總結的經(jīng)驗和感受。

一、新教師轉(zhuǎn)正評委總結

1. 增強自我素質(zhì)

作為新教師，只有不斷學習和提高自己的素質(zhì)，才能更好地開展自己的工作。轉(zhuǎn)正成為評委后，在評定學生的考試和作業(yè)時，更加注重對自己的教育方法和教學效果進行反思和總結。通過思考和交流，學習如何更好地調(diào)整和改善自己的教育方法，為學生提供更好的學習體驗。

2. 堅持不懈，刻苦耐勞

作為新教師，面對外界的各種壓力和誘惑，如果不能堅持不懈地進行教學工作，很容易喪失教育和教學理念的原則。因此，新教師在轉(zhuǎn)正成為評委后，更加重視自己的工作，始終保持對學生的高度責任心，不斷努力，不斷進步，讓學生能夠在自己的教育下不斷成長。

3. 與學生平等交流

作為新教師，和學生的交流很重要。通過交流，讓學生能夠更深刻地理解自己的教學內(nèi)容，提高學生的學習效果。全心全意地和學生進行交流，了解他們的情況，關注他們的生活，及時解決學生的問題，讓學生在愉悅和舒適的環(huán)境下學習和成長。

二、老教師轉(zhuǎn)正評委總結

1. 加強價值觀的引導

老教師在轉(zhuǎn)正成為評委后，更加注重對學生進行價值觀的引導，引導學生樹立正確的價值觀念和人生觀。通過思考和總結，更多地關注學生的細節(jié)，通過組織和引導學生參加各種活動，使學生在不斷地實踐和體驗中提高自己的人生觀，更加全面地理解價值觀。

2. 思考教育本質(zhì)

老教師在成為評委之后，更加思考教育的本質(zhì)，通過觀察和實踐，發(fā)現(xiàn)教育中存在的問題，提出相應的解決方案。在自己的教育過程中，更注重對學生的性格培養(yǎng)和人品塑造，引導學生成為全面發(fā)展的人才。

3. 持續(xù)學習和創(chuàng)新

即使在成為評委之后，老教師也始終注重持續(xù)學習和創(chuàng)新，通過閱讀和研究最新的教育理論和教育技術，不斷地改進自己的教學方法和教育效果，為學生提供更好的學習體驗和未來的成長空間。

總之，新老教師都必須不斷地總結和反思自己的教育和教學工作，不斷學習和提高自己的素質(zhì)，才能更好地在教育行業(yè)中獲得成功。而轉(zhuǎn)正為評委也是一種重新開始的契機，只要不斷努力，不斷挑戰(zhàn)自己，誰都可以邁向成功的道路。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇7)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間?，F(xiàn)將任教期間的工作狀況總結如下：

一。思想政治方面：

我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。透過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自我的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且用心參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自我良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二。工作態(tài)度方面：

嚴格要求自我，服從學校領導的安排，用心做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自我，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

三。教育教學方面：

我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自我盡快適應工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出貼合自我的教學設計。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。透過學校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。

在參加新教師培訓活動中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學育人水平，加強自身學習，研究教材、教法，及時反思。

一年多的時間很短暫，雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自我成為一名合格的教師。

時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教育，教學工作，用心完成學校布置的各項任務。下方我把本年度的工作做簡要的匯報總結：

一、思想表現(xiàn)：

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。構成自身正確的人生觀價值觀。平時用心參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。

二、教學狀況：

在教學工作中，我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節(jié)課，上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自我的教學促進很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校上了多次公開課。透過開公開課，使自我的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處，并用心改善。扎實自我的基本功。透過向老教師學習，切實提高自我的基本功。

三、教育方面：

教師的職責不僅僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位，但在人格上就應是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在潛力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮留意理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

作為一名老師，我有職責引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有職責引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有職責引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了?；仡櫼荒甑臍v程，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲。在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期盼和信心關注著學生的每一天成長，我也感到無比的快樂。過去的一年中，在學校領導的全新關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在同學們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務，第一學年就被評為優(yōu)秀實習班主任?，F(xiàn)結合一年來的思想、工作等狀況做一下總結。

首先，作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切認識到自我職責之重大。在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，我深知自身的學識也相當重要。一天不學習，就會落后一截。所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。在教育教學方面，我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請教、虛心學習，不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自我的課堂教學成果，找出自我的缺陷，找準提升點，提高自我的教學水平。

參加工作以來，學校也給我了我很多展示的平臺。在兩次縣團委、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎;在縣委組織的“紅歌唱響，我們愛黨”大合唱比賽中一首也獲得了縣一等獎;多次作為代表在國旗下講話;用心參與學校組織的各項活動。一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自我的花朵。

其次，這一年來，我一向都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我校是一所技校，學生在很大程度上都愛模仿，所以務必時刻注意自我的言行。對此，我高標準要求自我:不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，期望能幫忙學生健康成長。

作為一名年輕的班主任，我深知自我肩負的重任。第一次開學報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪等等無數(shù)個第一次，讓我體驗了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉墴o論在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有突破，在學校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎;在合唱比賽中榮獲了第二名，在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績，都是全班同學共同努力、團結一心的結果。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得，都為今后的教育教學工作打下了良好的基礎。

綜上所述，我自感在這一年里收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學工作與班級管理中，我將報著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養(yǎng)。我深知在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗需要我去學習和借鑒，還有更多的機會等著我去爭取，我會繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇8)

尊敬的領導、各位老師：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我成為一名正式教師的情況。在過去的一年里，我在學校里擔任了一名初任教師。以我這種經(jīng)驗有限的新老師，無論是在教學還是管理方面，都感到自己面臨著很大的挑戰(zhàn)，但是我認為我的不斷努力和成長不能僅僅歸功于我自己，同時還要感謝學校領導、同事們以及學生及家長的幫助和支持。以下是我自己在教學過程中收獲的經(jīng)驗和體會，以及大家的反饋和建議：

一、教學經(jīng)驗

1.制定合理的教學計劃

對于一位新老師來說，制定一個好的教學計劃是非常重要的一步。這個計劃必須滿足學生的需求和教學的方向。因此，在我剛開始的時候，我花了很多時間在準備計劃上，這也讓我更好的理解了教學的重要性，同時也讓我擁有了更大的能力來應對各種教學的需求。

2.積極參加課程交流

我所在的學校旨在建立一個良好的交流平臺，使教師間能夠互相分享自己的教學經(jīng)驗和教法。我積極參加了學校組織的針對初任教師的課程交流，與其他教師交流學習方法，并且主動尋求他們的意見和建議，讓我能夠更好地理解并適應學生和教學需要。

3.利用多種教學方法

我嘗試著運用多種教學方法，如PBL項目學習、以學生為中心的教學和工作坊與其他個性化學習方式，這些方法能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣，使課堂變得更富有趣味性，并且能夠更有效地激勵學生和提高他們的學習成績。

二、建議與反饋

在學校的教學評估中，我收到了一些來自我的同事和學生和家長的建議和反饋，這些反饋和建議已經(jīng)幫助了我如何提高自己和提高我的教學成果。

1、學生的反饋

在學生反饋的過程中，我最強的一點就是我的親和力。在我的課堂上，學生總是覺得非常有趣。他們感到我的課堂氛圍很輕松，尊重他們的意見，這能夠幫助他們積極的參與課堂。不過，還有我需要改進的地方，學生指出我有時候缺乏耐心，不能及時解答他們的疑惑，這也影響了他們的學習成果。除此之外，學生還提出了一些有用的建議，如針對部分學生利用PBL項目來提高他們的學習興趣還有關注他們的發(fā)展，學生總是渴望自己得到足夠的關注。

2、同事的反饋

總的來說，我的同事認為我很努力，并且具有親和力。他們也提到我需要提高調(diào)適不同學生能力和需求的能力，同時也要加強我的課堂管理能力和改進教學技巧。一些同事也給了我有關計劃和教學組織的建議，這些建議尤其對我這個初學教師有很大的幫助。

3、家長的反饋

家長對我的評價較高，認為我能夠幫助學生更好地理解和掌握知識點，同時也很有耐心。但是，他們也提出了一些需要改進的問題。比如，部分家長認為我的課堂涵蓋范圍不夠廣泛，無法滿足所有學生的需求，這對于提高課堂覆蓋率和提高學習成果是非常關鍵的。此外，一些家長還希望課堂應該更加注重個體化的教學方法，這需要我不斷深入研究。

綜上所述，我與我所在學校教育機構之間的合作還有我個人的習慣和管理能力有待提高。在未來，我會努力提升自己的水平，作為一名責任感強的新老師，我的目標是以最好的教育方式可以讓學生真正掌握知識和技能，同時也更好地適應未來多變的社會和社區(qū)需求。謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇9)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的教育局領導、各位評審老師們：

大家好！我是xx學校的一名新老師，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報我自己的轉(zhuǎn)正情況。

今年，我作為一名新老師，進入了xx學校。在這一年的工作中，我深感責任重大，但與此同時也充滿著激情和成就感。下面，我想以三個方面來總結我這一年來的工作情況：一是教學能力的進步，二是學生的整體表現(xiàn)，三是與同事和家長的良好關系。

首先，讓我向大家介紹我的教學能力進步。作為一名新老師，我深知自己的不足，并一直在努力提高自己的專業(yè)水平。在這一年中，我積極參加各種教研活動，向經(jīng)驗豐富的老師請教，并利用課余時間進行自主學習。通過這種積極的學習方式，我逐漸提高了自己的教學水平。我的課堂變得更加生動有趣，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我注重培養(yǎng)學生的思考能力和團隊協(xié)作能力，使學生對課程內(nèi)容更加深入理解。同時，我也不斷改進自己的教學方法和手段，采用多種教學方式，提高了教學效果。通過這一年的努力，我相信我取得了一定的教學成績。

其次，我想談談學生的整體表現(xiàn)。作為一名老師，我最大的成就莫過于看到學生進步和成長。通過這一年的教學工作，我發(fā)現(xiàn)學生們對我的科目產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們在我的引領下積極學習，取得了不錯的成績。他們在課堂上表現(xiàn)積極活躍，課后也能夠主動參與各種學習活動。他們的作業(yè)完成質(zhì)量也有了明顯的提升。我與學生們之間的師生關系也越來越融洽，他們愿意向我請教問題，互相學習，這讓我非常欣慰和滿意。

最后，我想談一談與同事和家長的良好關系。作為一名新老師，我找到了與同事們和家長們的合作共處之道。我堅信只有與同事和家長建立良好的關系，才能夠更好地推動學生成長。我積極參加學校的教研活動，與同事們交流，互相支持，共同進步。我也經(jīng)常與家長溝通，及時了解學生的情況，共同關注孩子的成長。通過這一年的努力，我與同事們和家長們建立了良好的溝通和合作關系。

總結起來，我在這一年的工作中不斷進步，提高了自己的教學能力，并取得了一定的成績。我相信，作為一名新老師，我還有很多不足和需要改進的地方，但我會不斷努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。感謝教育局給予我這次轉(zhuǎn)正的機會，我會倍加珍惜，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇10)

近日，學校舉行了一場關鍵的活動——新老師轉(zhuǎn)正評委會。這是一次對于新進教師的全方位評估，旨在確定其是否符合轉(zhuǎn)正教師的標準，并為未來的教學工作做出決策。評委們精心準備，會場布置得莊重而溫馨，充分展現(xiàn)了對于教師團隊的重視和敬意。

評委會從各方面對新進教師進行了激烈的考核和評估。評委們考察了他們的教學能力、專業(yè)素養(yǎng)、團隊協(xié)作和教育理念等方面。新進教師進行了一場課堂教學展示。他們用自己的教學方式和方法，展現(xiàn)了課堂中的精彩教育活動，各種創(chuàng)意活動和互動式的教學方式引起了評委們的共鳴。接著，評委們對教師們進行了一對一的教育面談，考察了他們的教育理念和觀念。評委們耐心傾聽并就教師的答案提出了深入的問題，目的是為了挖掘教師的思考和反思能力。

評委會進一步關注教師和同事之間的團隊協(xié)作和合作能力。評委組織了一次團隊建設活動，讓教師們在團隊中展示自己的卓越能力。這些活動既考察了教師們的組織能力和溝通技巧，也強調(diào)了他們與同事之間的默契和團結合作。通過這次建設活動，評委們更好地了解了教師的團隊合作意識和教育團隊的凝聚力。

評委會還對新老師們的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)進行了嚴格評估。評委們收集了學生和家長的意見和反饋，并且組織了教學觀摩活動。評委們認真觀察了教師們的課堂教學過程和學生們的學習狀態(tài)，并記錄了相關的觀察和評價。這些觀察和評價既反映了教師們在教學中的優(yōu)點和亮點，也指出了他們需要進一步改進和加強的地方。

綜合考量之后，評委會最終對新進教師的績效和表現(xiàn)進行了總結和評定。評委會通過全方位、多角度的評估，為教師提供了一個相對客觀、準確的評價標準，從而保證了教師轉(zhuǎn)正決策的公正性和權威性。這種方法不僅可以提供反饋和指導，也可以激發(fā)教師們的工作熱情和積極性，促進他們在未來的教學中持續(xù)進步。

通過這次評委會，我們不僅看到了新進教師們在短時間內(nèi)取得的進步和成就，也看到了他們對于教育事業(yè)的熱愛和奉獻精神。同時，評委會也充分展示了學校對于教師團隊的重視和關心，為教師們提供了一個不斷學習和成長的平臺。我們有理由相信，在學校的大力支持和教師團隊的共同努力下，新進教師們必將不斷成長和進步，為學校的發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。

新老師轉(zhuǎn)正評委總結會以其系統(tǒng)性、科學性和專業(yè)性給大家留下了深刻的印象。希望這樣的評估機制能夠不斷完善和優(yōu)化，為學校和教師們提供更好的發(fā)展環(huán)境和機會。相信在各方的共同努力下，教師團隊必將迎來更加輝煌的明天！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇11)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、親愛的同事們：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的轉(zhuǎn)正工作，同時也感謝各位領導及同事們對我的支持和幫助。今天我要分享一下我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷、工作感受、存在問題及今后的計劃。

一、轉(zhuǎn)正經(jīng)歷

作為一名新老師，我很榮幸來到這個學校，然而在新環(huán)境和新崗位工作一段時間后，也出現(xiàn)了很多不適應和困惑。在此期間，學校領導和各位老師們給予了我莫大的關心和幫助，在他們的支持下，我逐漸適應了工作節(jié)奏，融入了這個大家庭，更熟悉了學校的教育工作。在這個過程中，我也不斷改進自己的能力，來提升自己的工作質(zhì)量，更好地完成屬于自己的工作。

二、工作感受

我認為一個好的教師不能只專注于自己的教學，還應該積極參與到學校的各項活動中去，例如主持或參與文藝匯演、競賽、課題研究等活動，這樣不僅可以增進彼此之間的聯(lián)系和友誼，還可以開闊自己的眼界，提高自己的文化素養(yǎng)。另外，對于自己的教學，我也不斷在課程設計、教學方式、學生管理等方面進行改進，盡力讓學生更好地掌握知識，同時也注重提高他們的綜合素質(zhì)。

三、存在問題

雖然在我的轉(zhuǎn)正工作過程中，有領導、同事們的支持，但是我也認識到了自己存在的不足之處。如：在管理學生方面，還缺乏足夠的經(jīng)驗和技巧，需要更多地了解學生的心理，對新的管理方法進行學習和探索，提高自己的管理能力。此外，平時的業(yè)余時間也需要更好地規(guī)劃和利用，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

四、今后的計劃

對于自己的不足，我會認真學習，努力提高自己的能力和素質(zhì)，不斷精進自己，更高效地完成自己的工作。未來我會積極參與各項活動，拓展自己的視野和技能，更好地進步和成長。

最后，再次感謝領導和同事們對我的支持和幫助，也祝愿我們的學校越辦越好，希望未來工作中大家依舊攜手前行，共同成長。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇12)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

經(jīng)過一年的試用期，我很高興地宣布，我已成功獲得了正式教師資格。在這個過程中，我不斷地學習和成長，在教學中遇到了挑戰(zhàn)，也取得了很多成就。在此，我想向大家介紹一下我在試用期內(nèi)的工作以及轉(zhuǎn)正申請的情況。

一、工作回顧

作為一名語文教師，一年來，我主要承擔了高一、高二的語文教學任務，并參與了學校各種教學和管理工作。在教學方面，我始終堅持以學生為中心的教學理念，對每個學生進行個性化的教學，盡力讓他們在學習中感受到自信和進步。

在備課方面，我充分利用各種教學資源，不斷改進教學方法和手段。在授課時，我注重語言表達的準確性和語文知識的系統(tǒng)性，注重思維的引導和創(chuàng)新性的啟發(fā)，使學生在體驗到知識的淵博和深邃的同時，也獲得了脆實而強健的思維能力。

二、自我評價

在工作中的這段時間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也有不同程度的收獲。通過自我評價，我發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還需努力，以更好地適應正式工作。

1. 教學設計能力：我需要進一步提升自己的教學設計能力，尤其是在選擇教學內(nèi)容、設計教學活動和評價學生成果方面，要更加科學、合理和嚴謹。

2. 課堂管理能力：對于一些學生行為異常的情況，我可能還不太熟悉如何有序地進行處置和引導。因此，我需要學習更多的課堂管理知識和技巧，進一步提高自己的課堂管理能力。

3. 學科研究能力：作為一名語文教師，我需要更加注重學科研究和教育實踐的深入探究。我將通過各種途徑，了解國內(nèi)外有關語文教育的最新動態(tài)，提高自己的學科研究能力，更好地服務于學生的全面發(fā)展。

三、未來的計劃

在獲得正式教師資格后，我不僅盼望著自己的成長，更希望能在教師團隊中得到更多教育者之間的合作和交流。未來，我將繼續(xù)努力，進一步挖掘自己的潛力，在實踐和研究中不斷地發(fā)掘新的知識和能力，有效地教育和引導學生，為他們的全面發(fā)展盡一份力，為學校、為社會做一份貢獻。

四、結束語

在試用期的一年里，我充分感受到了學校領導和同事的關心和支持，無論是在我的工作方面還是在個人的成長方面，都給了我很多幫助和鼓舞。我會倍加珍惜這份工作和機會，在實踐和創(chuàng)新中逐步提升自己的工作能力和專業(yè)水準，為學校的發(fā)展做出積極貢獻。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇13)

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。

三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力

應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設計問題，組織課堂教學。

這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。

一、政治思想方面 作為一名教師， 肩負著時代的重任和祖國的重托， 我深切地認識到， 提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。 我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)， 自覺學習黨中央的工作精神及 江澤民同志的“三個代表”的重要思想， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 實事求是， 努力弘揚“為 公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政 治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格 遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

二、教學工作方面 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進行了認真的實踐， 并在實踐之中注意查缺補漏， 遇到自己無法解決的教學問題就積極向 同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學期 擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作， 下學期由于分班調(diào)整， 我擔任了四個文科班的教 學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學 質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。 在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣， 培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自 己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學 評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人 評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感， 使自己不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三 班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三、個人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的 文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成 學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。 四、生活方面： 在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為 人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作 風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方 面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力， 爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予 批準為盼!

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇14)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里和大家一起分享我在新老師崗位上的所見所聞和所思所想。作為一名新老師，我深知自己在教學、管理等方面還有不足之處，但通過這段時間的學習和實踐，我也漸漸適應了新的工作環(huán)境和工作職責，并獲得了一些經(jīng)驗和成果，現(xiàn)在我將對這一階段的工作進行總結，與大家交流和分享。

首先，在教學方面，我積極參與了學校的師訓活動，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。通過參加教研組和備課組的討論和研討，我對教學內(nèi)容、教學方法、學生評價等方面有了更深入的認識，并在實踐中不斷調(diào)整和改進自己的教學策略。在課堂上，我注重與學生的互動和溝通，通過提問、討論、小組活動等方式激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，我也注意及時進行學情分析，針對學生的特點和需求，有針對性地做好個性化輔導和關注學生的學習動態(tài)。通過這些努力，我逐漸增強了學生對我的認同感和接受度，取得了一些成績。

其次，在班級管理方面，我注重與學生的感情溝通和班級建設。我積極參與學生的日常生活和學習，關心學生的成長和問題，并通過定期班級活動、家長會等方式加強家校合作，形成良好的班級氛圍和溝通機制。同時，我也注意及時了解和解決學生在學習和生活中的問題，給予他們適當?shù)闹笇Ш蛶椭?，幫助他們建立正確的學習態(tài)度和價值觀。通過這些努力，我逐漸贏得了學生的信任和尊重，班級的紀律和秩序得到了有效的維護和管理。

再次，在個人成長方面，我不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我參加了學校組織的各類培訓和研修，提高了自己的理論水平和實踐能力。同時，我也加強了和同行的交流和合作，在互相學習和共同成長中不斷提高自己。我始終保持學習的態(tài)度，不斷拓寬專業(yè)知識的廣度和深度，提高自己的教學和管理水平。

當然，我也要承認，在這一階段的工作中還存在一些不足之處。首先，由于對學校和班級情況的不熟悉，我在教學和管理中還存在一些不穩(wěn)定因素，需要進一步加強自己的了解和熟悉。其次，我在教學策略的選擇和操作上還存在一定的困難，需要進一步學習和實踐。最后，我在與學生和家長的溝通和交流中還需要提高自己的表達和解決問題的能力。

為了克服這些不足，我會進一步加強學習和實踐，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。同時，我也希望能夠得到大家的指導和支持，在各位領導和同事的幫助下，不斷完善自己，更好地為學校和學生的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，我對接下來的工作提出幾點建議：

一是進一步加強教學研究和培訓，提高教育教學能力。

二是加強班級管理和溝通，促進學生全面發(fā)展。

三是加強與同行的交流和合作，共同提高教學水平。

四是關注學生的個性化需求，注重個性化教育的實施。

通過這一階段的工作總結，我對自己的工作進行了深刻的反思，也體會到了作為一名新老師的責任和挑戰(zhàn)。在接下來的工作中，我將按照上述總結和建議，不斷努力提高自己，更好地履行教育者的職責，為學校和學生的發(fā)展貢獻力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇15)

尊敬的領導、親愛的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的新老師轉(zhuǎn)正報告。時光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機會，感覺非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認真對待每一堂課，嚴格按照學校的教學標準進行教學。在這個過程中，我積累了很多教學經(jīng)驗和技巧，在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進行改進和提高。同時，在學校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓和學習，通過不斷地學習和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學思路和方法。

在試用期中，我的教學成效得到了領導、同事和家長的認可和肯定。在精心設計教案的基礎上，我的課堂教學注重學生的參與和互動，學生的思維、創(chuàng)新和表達能力得到了充分的發(fā)揮。同時，在班級管理上，我重視關愛學生，嚴格要求學生，以積極向上的態(tài)度帶領學生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂觀和積極的心態(tài)去面對。我身邊的領導和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時，在接下來的工作中，我會始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學習和成長，為創(chuàng)建班級、校園和社會的和諧環(huán)境，做出應有的貢獻。

最后，我要感謝學校給我的這個機會，讓我有機會向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會以更加努力和扎實的工作取得更好的成績，為學校的發(fā)展和進步貢獻力量！

謝謝大家！

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新老師轉(zhuǎn)正總結13篇

相應的模板的借鑒很常見，靜下心來仔細研究模板的語段和篇章是如何安排的，常見的模板有很多種。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯要向大家推薦的是一篇名為“新老師轉(zhuǎn)正總結”的文章，文中的信息僅供參考閱讀！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇1)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)在這所學校教學了一年，也即將迎來教師轉(zhuǎn)正關鍵時刻。今天，我想向領導和評定委員會匯報一下自己的一年工作情況，談談對于教學工作的認識和感悟。

我是一名新教師，加入這個行業(yè)不久，很多知識和經(jīng)驗都需要在工作中不斷的積累和探索。當初來到這所學校，一方面是覺得自己的專業(yè)對口，另一方面則是對于這所學校和教育事業(yè)抱有一份熱情和責任。一年時光如梭，學校的支持和同事們的關心照顧，讓我在這里順利度過這一年，不斷提高了自己的專業(yè)能力和教學水平。

在教學工作中，我始終堅持以學生為中心，積極探索教育教學新思路、新方法，調(diào)整教學觀念，注重激發(fā)學生的學習主動性和創(chuàng)造性。在課堂上，我注重以學生為主體，尊重學生，注重培養(yǎng)學生的能力，讓他們在其中感受到學習的快樂和成就感。例如，在教學《古詩文》方面，我采用了課前自主閱讀、課堂詮釋、課后小組討論的方式，讓學生在古詩文閱讀中收獲知識、提高品位，提高閱讀和理解能力。在教學《日記》方面，我采取了激發(fā)興趣、自主思考、討論交流的方式，幫助學生獲得更多的思考和表達機會，并在實際生活中加以運用。

此外，我還努力向?qū)W校精神文明建設方面貢獻自己的力量。例如，我積極參與學生查缺補漏、成績提高計劃，和班主任一起組織班級活動、班級管理和班會活動，校期末文藝匯演，志愿者活動等，注重立德樹人，培養(yǎng)學生的素養(yǎng)和品德。

在實踐中的豐富經(jīng)驗，使我更加認識到一個課堂教育者的責任和重要性。隨著自己教學工作的提升，也深刻地認識到了自己在教學中還存在著哪些欠缺和問題。一方面，我的專業(yè)能力和知識儲備還需要繼續(xù)深入學習和閱讀，老師應是學生的引路者和知識的靈魂，更要不斷地提高自己的教學素養(yǎng)和掌握最新的學術動態(tài)。另一方面，在教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育和終身教育的當下，教育的內(nèi)涵與形式都在不斷的更新和改變，要注重個性化和多元化的教育方式，使教育真正為學生的全面發(fā)展服務。

經(jīng)過一年的錘煉，我在教育工作中有了更多的經(jīng)驗和收獲，也看到自己的不足和提升空間。我將以此為契機，繼續(xù)努力，不斷完善自己，以更好的姿態(tài)和更高的水平，迎接接下來的教育工作。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇2)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！首先，我要感謝領導給予我這次向大家匯報的機會。今天，我非常榮幸地向大家介紹一下我在新教育中心工作期間的經(jīng)歷及個人成長。

入職新教育中心已經(jīng)有一年的時間了。對我而言，這一年不僅僅是適應環(huán)境和融入團隊的過程，更是我在專業(yè)上的一次全面提升和轉(zhuǎn)型。我深刻地理解到，作為一名教育工作者，不僅要有扎實的專業(yè)技能和知識儲備，更需要擁有良好的人際關系和管理能力。

一、專業(yè)提升

我有幸加入一個團結、融洽的教育團隊。在這個團隊里，我受到了各位老師和領導的悉心指導和幫助。通過與他們的交流和合作，我逐漸熟悉了教學流程，提高了教學效果。定期參加教研活動，我能夠與其他老師分享教學經(jīng)驗，相互啟發(fā)和激勵，不斷提高自己的教學質(zhì)量。此外，我還報名參加了相關的培訓課程，通過系統(tǒng)學習和專業(yè)交流，進一步提高了專業(yè)技能。我相信，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能夠更好地適應教育事業(yè)發(fā)展的需要。

二、學生關懷

作為一名教育工作者，我們的責任是培養(yǎng)每一個學生的綜合素質(zhì)和能力。在工作的過程中，我始終將學生的需求放在第一位，關注學生的學習和成長。我盡量給予每一位學生個性化的輔導和指導，根據(jù)每個學生的特點和需求制定相應的教學計劃和方法。我注重與學生的互動，積極引導學生參與課堂討論和活動，鼓勵學生發(fā)言和表達自己的觀點。通過這樣的方式，學生們的學習興趣和自信心得到了提高，他們的學習成績也有了明顯的提升。對于一名教師而言，最大的成就就是看到學生在我們的教育下茁壯成長。

三、團隊協(xié)作

在新教育中心工作期間，我深刻體會到團隊的力量和重要性。只有良好的團隊協(xié)作，才能讓教育事業(yè)更上一層樓。作為一名新老師，我注重與團隊成員的交流和合作。我們互相支持、共同進步，共同面對困難和挑戰(zhàn)。在大家的幫助下，我解決了許多工作中遇到的問題，并且在團隊建設中也發(fā)揮了一定的作用。我相信，在這樣一個和諧的團隊環(huán)境中，我們能夠共同取得更好的成績。

總而言之，我在新教育中心的工作期間取得了較大的進步和成長。通過不斷努力和學習，我在專業(yè)知識、學生關懷和團隊協(xié)作等方面都有了明顯的提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，努力提高自己的教育水平和專業(yè)能力，為學生提供更好的教育服務。

最后，我要感謝領導和同事們對我的支持和幫助，在這個團隊里我感到非常溫暖和自豪。我相信，只要我們團結合作，共同努力，我們的教育中心一定會取得更加輝煌的成就！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇3)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是XX學校的一名新任教師。今天，我非常榮幸地站在這里向大家匯報我入職以來的工作情況，并總結我作為一名新老師在不斷成長的過程中所獲得的收獲和心得體會。

一、工作情況回顧

我于去年X月順利加入學校教師隊伍。入職以來，我完成了學校安排的各項教學任務，并努力在教學中融入自己的特色，提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務。期間，我主持教學班級的管理工作，制定了詳細的教學計劃，并定期與家長進行溝通，及時反饋學生的學習情況。同時，我還積極參加學校舉辦的各類教育培訓活動，提高自身專業(yè)知識和教育教學水平。通過這一年的努力，我的教學成績得到了領導和家長的認可與好評，學生的學習效果也明顯提高。

二、心得與收獲

在這一年的教學實踐中，我從教育教學中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。首先，我認識到只有運用多種教學方法，才能更好地滿足不同學生的需求。通過靈活運用多媒體、小組討論、實踐活動等教學手段，我能夠引發(fā)學生的興趣，提高他們的學習動力。其次，我明白了教育教學工作需要不斷地學習和積累。只有在不斷學習的基礎上，教師才能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我會繼續(xù)關注教育教學前沿，積極參與專業(yè)培訓和教育研究，不斷完善自己的教學方法和教學能力。此外，我還認識到理論與實踐的相輔相成。我將會繼續(xù)關注實際教育教學問題，通過不斷實踐，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗，提高自己解決問題的能力。

三、對未來的期望

作為一名新老師，我對未來有著明確的期望。首先，我希望通過自己的努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，成為一名優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)關注教育教學的前沿動態(tài)，與時俱進，積極參與教育研究和活動，不斷提升自己的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。其次，我希望能夠與學校領導和同事一起合作，共同推動學校教育事業(yè)的發(fā)展。我將積極參與學校的教研活動和教學改革，與同事們相互交流、互相幫助，形成良好的教學團隊，為學校的教育質(zhì)量提升做出貢獻。最后，我希望能夠與家長和學生建立良好的互動關系。我將繼續(xù)與家長保持緊密聯(lián)系，及時了解學生的學習情況，并與家長共同關注和引導孩子的成長。

尊敬的領導、各位老師：作為一名新老師，我深感自己在教育教學工作中仍有很多不足之處。然而，我將以一顆踏實努力的心態(tài)，繼續(xù)努力學習、積極實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我堅信，在學校領導和各位老師的關心指導下，我一定能夠成為一名合格的優(yōu)秀教師。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇4)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是XX學校的一名新任教師，非常榮幸能夠在這里向大家匯報我在轉(zhuǎn)正期間的教育教學工作情況。經(jīng)過數(shù)月的鍛煉和實踐，我在教學經(jīng)驗、學科知識和師德方面都有了一定的提高與成長，現(xiàn)將我的工作總結如下：

一、教學工作

在轉(zhuǎn)正期間，我主要擔任高中語文課程教學工作。我積極參加學校組織的各種培訓，研習學科教材，了解并鉆研先進的教學方法。我也積極借鑒經(jīng)驗教師的授課方式，不斷完善教學內(nèi)容和方式方法。我注重培養(yǎng)學生的閱讀能力、理解能力和寫作能力，注重拓展學生的思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和批判性思維能力。我經(jīng)常使用多媒體教學手段，增加課堂的活躍度和趣味性，提高學生的學習主動性和參與度。通過這一系列的努力，不僅提高了教學效果，而且收到了良好的教學效果。

二、課外活動

在課外活動上，我積極參與學校的各項教育教學改革和文化活動，為學生提供更多的學習機會和發(fā)展平臺。我組織了語文學科社團活動，開展了作文、詩詞、閱讀等比賽和講座，引導學生積極參與，并不斷提高他們的語文素養(yǎng)和綜合能力。此外，我也積極參與學校的學科競賽和教研活動，與其它老師進行經(jīng)驗交流和合作研究，不斷學習和提高自己的教育教學水平。

三、班級管理

在班級管理方面，我注重與學生的溝通和互動，了解學生的學習情況和問題，關注他們的成長和發(fā)展。我協(xié)助班主任做好班級管理工作，積極參與學生的評優(yōu)表彰和獎勵活動，與學生建立良好的師生關系。我通過個別輔導和班級活動，加深與學生之間的感情，提高了班級的凝聚力和團結力。

四、其他工作

除了教學和班級管理外，我還主動參與了學校的各項工作，如學科教研、校園宣傳、校本培訓等。這些工作不僅使我更好地融入學校，也豐富了我的教育教學經(jīng)驗，提高了綜合素質(zhì)與能力。

在轉(zhuǎn)正期間，我深刻認識到做一名合格的教師是一項極其艱巨的任務。在新時代教育改革的歷史機遇和挑戰(zhàn)之下，作為一名年輕教師，我要繼續(xù)不斷學習和提高自己，不斷探索創(chuàng)新的教學模式和方法，不斷追求更高的教育教學質(zhì)量。同時，我要增強自己的工作責任感和教書育人的使命感，為學生的健康成長和社會發(fā)展作出更大的貢獻。

最后，我要感謝學校領導對我的信任和支持，感謝各位老師在教學實踐和教育教學改革中對我的指導和鼓勵。同時，我也要感謝學生家長對我的理解和支持。我將不辜負大家的期望，再接再厲，在今后的工作中不斷提高自身素質(zhì)和教學水平，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝大家！

這是我對近期轉(zhuǎn)正的總結，謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇5)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的校領導、各位評審教師：

大家好！我是XX學校的一名新教師，今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報我轉(zhuǎn)正期間的工作情況。在這一年里，我感受到了學校領導和同事們的指導和關心，也體驗到了教育事業(yè)的辛勤和美好。通過這次報告，我希望能夠回顧自己所取得的成果、存在的問題，并展望自己今后的發(fā)展方向。

一、工作成果總結

在轉(zhuǎn)正期間，我全身心地投入到教育教學工作中，努力做到準備、講解、輔導、評價等方面的全面發(fā)展。通過反復研讀教材，融入自身的教學特點，我成功設計了一系列富有創(chuàng)意的教學活動，并有效地提高了學生的學習興趣和參與度。通過積極參加各類教研活動，我不斷豐富自己的教學理念和方法，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。在教學中，我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、團隊合作精神和解決問題的能力。經(jīng)過一年的努力，我的教學成果得到了學生和家長的高度認可，同時也為學校爭得了良好的口碑。

此外，我還參與了學校的實踐活動和社團管理工作，擔任了社團指導教師的角色。通過與學生一起參與各類社團活動，我培養(yǎng)了學生對藝術、體育、科技等方面的興趣，豐富了他們的課余生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。同時，我也通過社團活動加強了與學生的溝通與交流，激發(fā)了他們的潛能和創(chuàng)造力。

二、存在問題及改進方向

在轉(zhuǎn)正期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作中存在的不足之處。首先，我有時候過于關注教學內(nèi)容的傳授，忽略了學生的思維習慣和學習方式。其次，我在布置作業(yè)時有時候過渡依賴教材，忽視了個性化差異的考慮。最后，我還需要進一步提升自己的教育教學理論水平，不斷更新教育教學觀念。

針對這些問題，我已經(jīng)制定了改進方案。首先，我會更多地了解學生的學習需求和特點，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。其次，我將加強對學生的個性化輔導和指導，根據(jù)學生的實際情況，創(chuàng)造更多的差異化教學方式。最后，我將參加更多的教育培訓與學術研究，不斷提升自己的教育教學理論水平，以更好地服務于學生和教育事業(yè)。

三、未來發(fā)展方向

轉(zhuǎn)正只是新的起點，教育教學的道路上我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。首先，我將繼續(xù)學習和探索教育教學理論和方法，不斷提高自己的教育教學實踐能力。其次，我將積極參與學校的教研活動和課題研究，不斷拓寬自己的學術視野和思維方式。最后，我也會積極參與各類培訓和交流活動，與優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗，從他們身上汲取教學智慧，不斷成長和進步。

在此，我也要向?qū)W校領導和各位評審教師表示感謝。是你們的關心和支持，讓我轉(zhuǎn)正階段的工作得以順利完成。同時，我還要感謝學校的學生和家長，是你們的理解和鼓勵，讓我更加有信心和動力。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚教育教學的精神，做一名合格的教育工作者。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇6)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是一名新轉(zhuǎn)正的教師，很榮幸能在此為大家做一份新老師轉(zhuǎn)正報告總結。這段時間以來，我在學校里接受了領導和各位老師的悉心指導與培訓，在大家的關心和支持下，我逐漸適應了新的工作環(huán)境，并且不斷提升了自己的教育教學能力。現(xiàn)在，我將就此過程進行總結與反思，與大家分享。

首先，我要感謝學校領導和老師們對我的信任和支持，是他們給予我這個成長的機會。在這段時間里，無論是領導的悉心指導還是老師們的幫助，都讓我感受到團結和互助的力量。他們引導我了解學校的教育理念和核心價值觀，解答我在教學中遇到的問題，并提供了許多寶貴的經(jīng)驗和建議。他們是我在成長路上的好榜樣和良師益友。

其次，我深刻認識到作為一名合格教師，需要良好的教育教學能力。因此，我積極參加各種教育培訓和學科研討活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過參加教研組會議和學科研討班，我不僅擴展了自己的專業(yè)知識，而且了解了更多前沿的教育教學理念和方法。同時，我也積極參與學校承辦的各項活動和比賽，不斷培養(yǎng)和提高自己的輔導和指導能力。通過這些舉措，我成功地將理論應用到實踐中，并獲得了較好的成果。

再次，我要感謝學生和家長對我的支持和理解。在這段時間里，我與學生建立了良好的師生關系，通過與他們的溝通和交流，我更好地了解了他們的需求和特點。同時，我也與家長進行了密切的聯(lián)系，及時了解學生的學習情況和問題，采取相應的措施進行個別輔導，以達到更好的教育效果。學生的進步和家長的滿意是我最大的動力，也是我最大的追求。

最后，我要進行自我反思。經(jīng)過這段時間的實踐與探索，我深刻認識到自己的不足之處。首先，教學方法上，我還需要進一步提高自己的教學技巧和能力，不斷研究新的教學理念和方法，以更好地適應學生的需求。其次，管理工作上，我還需要進一步加強領導力和組織能力，提高自己的決策能力和協(xié)調(diào)能力，以更好地發(fā)揮自己的作用。

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，注重自身的專業(yè)能力提升，在教育教學中創(chuàng)新，推動學校的發(fā)展。同時，我也將繼續(xù)積極參與學校的各種活動，加強與同事之間的合作與交流，共同為學校的發(fā)展貢獻力量。

以上就是我的新老師轉(zhuǎn)正報告總結，謝謝大家的聆聽！

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇7)

在進入單位時，覺得很多事情都非常的簡單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡單，因為需要做的事情雖然我會，但是卻不會高效的操作，因為我是一個走出大學校門沒有多久的新生，是一個沒有多少經(jīng)驗的人。

知道自己的缺點，我就直接面度這些缺點，我就會好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務去達到工作的要求，用尊卻的工作安排達成一切任務我把自己融入到工作中，把一天當兩天用，因為我覺得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機感，覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補自己的拙劣之處，因為我想要獲得單位的認同，畢竟一個新人單位不缺，缺的是能夠干實事的人，需要一個能夠為單位獻力的人，我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過，但是我已經(jīng)明白過來，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過人家，我有的優(yōu)勢，也就是大家都有的優(yōu)勢就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進，不斷的提升，用自己的成長去打開自己的人生開端，不要總是用一個簡單而又滅有目標的做法去要求自己，要用最高的目標用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個人身上與。

我在崗位上做到堅持，也做到了刻苦，用一點點時間去打磨自己的人生，去完成自己的任務，不斷的來開自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點努力就能夠成為公司真正認同的人，因為沒有那個單位會拒絕一個愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過了三個月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生，開啟我的目標方向，希望總是在自己的手中，慢慢來開，夢想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無聞，但是卻在領導的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對的都沒有做錯，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機會，很多時候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴峻得考驗是以后的道路，那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進才能夠走的更遠，我們工作雖然不是獨木橋，但是卻是只能前進不能后退的的，希望一直都在心中，我會做得更好。

本人于__月__日進入我院，根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗室并執(zhí)行檢驗員相關工作。

參加工作的六個多月以來，我參與檢驗的主要任務有__水泥有限責任公司的60臺固定式壓力容器的檢驗;__供銷社__物流有限責任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗;__肉業(yè)有限責任公司的大型冷庫和機房配套承壓類設備的檢驗;__加氣站五臺承壓類設備，__化工有限責任公司甲醇合成裝置63臺壓力容器及106條壓力管道和__天燃氣化工有限責任公司70臺壓力容器的檢驗;__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺固定式壓力容器的檢驗工作。

在檢驗過程中同科室領導和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測儀、__的8通道超聲衍射時差法(TOFD)及相控陣檢測儀、__公司的POCKET UT自動超聲C掃描檢測儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測手段，克服重重困難，順利完成檢驗工作的同時充分發(fā)揮了在線檢驗的優(yōu)點并取得了業(yè)主們的一致好評。

通過以上工作的鍛煉，在院領導們的悉心指導和同事們的熱心幫助下我努力學習多種檢測技術及理論知識，并配合實踐加以熟悉、印證，同時學習與業(yè)務相關的法律、法規(guī)和特種設備安全技術規(guī)范等，將學習與工作有機結合以提高自己業(yè)務水平和處理問題的能力。

在今后的工作中我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導和同事們學習。我堅信憑著自己高度的責任心和進取心一定能夠取得更大的進步，同時我會加強自己的團隊協(xié)作能力，認真完成領導們交付的工作任務，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作任務;積極學習新知識、技能，注重自身的發(fā)展和進步。為此希望領導能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工，懇請領導能批準轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時間里，我先后在__社區(qū)、__村房兩改辦工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實的工作中，我學習到許多知識，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來的情況總結匯報如下：

從學校到社會，從城市到農(nóng)村，是一個很大的反差，也是很關鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長的新一屆公務員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機會，虛心向身邊的領導同事學習，向投身參與的實踐學習。在較短的時間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場維持秩序等工作事務，順利進入了角色，較好地實現(xiàn)了高起點和低落點的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對比較繁雜，但無論工作繁簡輕重，我都能踏踏實實地做。計生大突擊期間，計生員們都下村抓重點，為配合計生工作，我將有關的法規(guī)政策配以事例，形成板報，張貼標語，加大宣傳力度，同時積極向廣大群眾宣傳計生政策，有力地配合計生干部們開展工作。

四邊三化強拆違章期間，社區(qū)外來工作人員絡繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對各個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進行了預判。實地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場來回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時，留心觀察各種情況，及時做好記錄，向領導詳細匯報。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房兩改辦(實際辦公地點在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個責任與犧牲常常為人所忽視的時代，我們這個辦公室的領導同志們在如此偏僻的崗位上日復一日工作著，可他們的熱情并沒有被時間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對涉及老百姓切身利益事務的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學會嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領導的意思長時間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進行走家串訪式的現(xiàn)場簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學的是計算機專業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領導之后將更多的文字匯報、表格統(tǒng)計等材料交予我處理。接受任務時，有的時候手頭沒有任何相關資料，如何構思，怎樣匯報，成了我晝思夜慮的.問題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場之間，對照協(xié)議，逐個輸入統(tǒng)計表格。經(jīng)過這幾個月單調(diào)、費心的工作，我對現(xiàn)在的工作已然得心應手。

通過這項工作，我更加體會到身處知識經(jīng)濟時代，自主學習的重要性。工作之余，我更加注意學習計算機知識，提高專業(yè)水平。同時也深刻認識到，做為一名計算機專業(yè)的大學畢業(yè)生，更應學以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識對辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會運用計算機，我就幫助她學習計算機基礎知識，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機會，充分的展現(xiàn)機遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點滴成溪流，迅速的成熟起來，實現(xiàn)了由一名學生向一名合格的國家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當中我也逐漸意識到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認識到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個人在工作、生活上存在的問題。如學習抓得不夠緊、工作主動性不強、工作經(jīng)驗不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹起了一把客觀評價自我的標尺。領導們善意的批評、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會牢記領導教誨，發(fā)揮個人優(yōu)勢，克服自身缺點，從各個方面鍛煉和增強個人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒有完全展示出新一代公務員的風采。我在基層工作的時間不長，不太會講__話，從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對農(nóng)村老百姓的責難有時候會顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機遇的同時，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民，__的社會經(jīng)濟停滯不前，但“刁民”的權利和批判意識卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤，做錯一件事就隨時可能把做對的九十九件事給一筆勾銷。有段時間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時也感到深深的自責。

我想在今后的工作和生活中，我會自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻的品格，從一言一行，從各個方面更加嚴格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵，養(yǎng)成良好的工作和生活作風，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認識、分析、解決實際問題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績來書寫新一代公務員的風采。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇8)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！我作為一名新老師，非常榮幸能夠站在這里，向各位領導和同事們匯報我轉(zhuǎn)正期間的工作情況，并做個總結。

自我加入這家學校以來，一直受到各位領導和同事們的關心和培養(yǎng)，大家對我的工作給予了很多指導和支持。在我的轉(zhuǎn)正期間，我充分發(fā)揚學?！皥F結、務實、創(chuàng)新、高效”的精神，堅定地在新教育環(huán)境中成長和進取。我以學校的使命和學生的未來為己任，始終將教書育人視為最高使命，并借助創(chuàng)新的教育理念和方法，努力實現(xiàn)個人的轉(zhuǎn)正目標。

首先，我積極融入學校團隊，與同事們建立了良好的合作關系。通過互相學習和交流，我不斷拓寬自己的教學視野，并與同事們一起探索創(chuàng)新的教學模式。同時，我也在班級管理上加強了與班主任和其他學科老師的合作，形成全員育人的工作模式，以提高學生的綜合素養(yǎng)。

其次，在教學方面，我努力將自身的專業(yè)知識有機結合到教學當中。我在每一堂課上注重激發(fā)學生的學習興趣，通過引入實例和案例讓學生理解并應用所學知識。我鼓勵學生思考，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，我也關注學生的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。

另外，在學科競賽和課外活動中，我積極組織學生參與各類比賽和社會實踐活動。通過參與比賽，學生鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了綜合素質(zhì)。我也積極參與學校的組織工作，組織學生參加課外活動，為學生提供了更廣闊的發(fā)展平臺。

此外，我也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。在轉(zhuǎn)正期間，我參加了各項教師培訓和研討會，不斷更新教學理念和方法。在教研活動中，我積極與同事們交流經(jīng)驗，提高自己的教學水平。同時，我也不斷自我反思，總結經(jīng)驗教訓，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

通過轉(zhuǎn)正期間的努力和工作總結，我深刻認識到作為一名教師，不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學技巧，更要有愛心和責任心。作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們的付出將對學生一生產(chǎn)生深遠的影響。

最后，感謝各位領導和同事們對我的關心和支持，感謝學校給予我的機會和平臺。作為一名新老師，我將會將報告中的經(jīng)驗和教訓繼續(xù)應用于工作中，并且不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。我相信，在各位領導和同事們的悉心指導和幫助下，我一定會做得更加出色。謝謝大家！

新老師 XX 敬上

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇9)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

一、綜述

我在2019年開始擔任本校初中語文教師，經(jīng)過近兩年的教學實踐，各方面工作逐漸得到了獲得了學校和家長的好評?，F(xiàn)向?qū)W校提交我的轉(zhuǎn)正報告，以爭取給我一個更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境，并且為學校的教學質(zhì)量和提升做出更大的貢獻。

二、教學工作

1.教學態(tài)度認真負責

在教學工作中，我一貫認真負責，課前備課嚴謹，課堂教學生動活潑，課后批改仔細規(guī)范。在對待學生方面，我尊重學生，關心學生，維護學生的權益，設身處地為學生著想，讓學生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學習的樂趣。同時，我還積極參加各項活動，提高自己的教學能力和教學水平，努力為學生提供更好的學習環(huán)境。

2.學生成績有明顯提高

在我擔任班主任期間，我的班級學生的總平均成績逐漸遞增。在各項比賽、考試等活動中，我的班級表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出，我的班級參加的閱讀比賽成績不斷的創(chuàng)造佳績，且迄今為止，我的學生還沒有一個人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中，退縮或者屈服，這充分體現(xiàn)了我的班級閱讀能力的優(yōu)勢。

3.與家長的溝通順暢

在工作中，與家長的交流是非常重要的一項。我認為中心思想就是，尊重家長的意見，善意溝通，真誠對待，能夠有效的增強學校家庭的積極關系和良好的氛圍。在與家長的交流過程中，我積極聽取他們的意見，回應他們的關切，與家長形成了更為緊密的聯(lián)系，建立了良好的溝通渠道。

三、工作態(tài)度

1.工作態(tài)度嚴謹認真

我一直保持著積極向上的工作態(tài)度，認真嚴謹負責，對教學各項工作抱有極大的責任感。在工作中，我注重精益求精，對于自己授課環(huán)節(jié)每一個細節(jié)，都進行了周密的安排和課堂的集中講解,且會通過課堂之外的渠道積極查閱相關資料，為學生提供更為豐富、完備的教學資源和方案。

2.感性思維，求知欲強

作為一位年輕的教師，我對教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強烈的。不斷的學習和思考，讓我能夠在教育教學方面處于先進水平。我擁有獨特的教育理念，注重發(fā)掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，注重實際應用和案例分析教學等促進學生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

3.責任心與進取心

作為一位教師，以責任心和進取心作為動力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學生，時刻珍惜學習機會，抓住每一個機會來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題，以此來推動自己的成長。同時，也時刻鼓勵和激發(fā)學生內(nèi)心的潛能，幫助學生走出他們問題的局限。

四、改進計劃

未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認真負責的態(tài)度，努力工作，展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強自身閱讀素養(yǎng)及深入學科的理解并將其與學生分享，在講課方面，我會進一步深化教育教學理念，加大精力把該學科的獨特性和精髓講解給學生。此外，我還要進一步提高自己的業(yè)務能力，不斷改進教育和教學方式，提高班級和學校的教學質(zhì)量和水平，努力為學生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學服務，為學校的教育事業(yè)做出一份貢獻。

總之，我在未來的工作中，將堅持以高度的責任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法，持續(xù)推進事業(yè)的步伐。希望學校大力支持，為我提供更好的教學環(huán)境和發(fā)展機會，期待和學校共創(chuàng)更加美好的未來。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇10)

隨著時間的推移，我們的生活和工作環(huán)境中也發(fā)生了很多變化。而變化對我們每個人來說都是一種挑戰(zhàn)和機遇。在學校中，每年都會有大量的新老師加入，其中一些新老師最終會成功轉(zhuǎn)正。下面就讓我們來看看關于“新老師轉(zhuǎn)正報告總結”的詳細內(nèi)容。

一、新老師變化的挑戰(zhàn)和機遇

對于剛開始在新的學校教學的新老師來說，他們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，他們需要適應新的教學環(huán)境和教學內(nèi)容。其次，他們需要盡快了解和熟悉學校文化和規(guī)定。此外，他們還需要建立良好的師生關系，因為一個教師的成功教學需要良好的教學環(huán)境和師生之間的互信。

而對于學校和學生來說，新老師也帶來了機遇。他們能夠帶來新的教學理念和教育技術，創(chuàng)造更具靈活性和創(chuàng)意性的課程，幫助學生更好地發(fā)展自己的才能，同時增加學生和學校的多元化和文化多樣性。

二、新老師轉(zhuǎn)正的意義

在學校工作的新老師們不斷努力，希望能在短時間內(nèi)取得卓越的成績，由暫時身份的“代課教師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢浇處煛?。轉(zhuǎn)正不僅意味著教學工作的肯定和認可，而且意味著對教學工作的長期承諾的認可。

在教育工作中，“正式教師”代表的是學校對其進行全面考察和肯定，證明其具備優(yōu)秀的專業(yè)知識、教育素養(yǎng)和扎實的教育基礎。同時，也表明其有足夠的教學經(jīng)驗和能力，可以承擔更高層次的教學工作和教育管理工作。

三、如何成為一名“正式教師”

想成為一名“正式教師”，只靠努力自主學習或者單純的工作勤奮很難做到。要想有所突破，需要自己不斷完善自己的專業(yè)能力和教學技能，持續(xù)不斷地組織和參與各種教育活動，獲取不同領域、不同層次的技能和經(jīng)驗。

一方面，要在課程教學中力求創(chuàng)新，營造輕松友好的氛圍，促進師生之間的交流和互動；另一方面，還要注重學生的全面發(fā)展，關注不同學生特點和需求，對學生進行個性化的輔導和服務，從而實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高和學生的獲取更豐富的知識和技能的需求。

四、正確對待“正式教師”身份的意義

對于學校和學生而言，“正式教師”身份的獲得是一種美好的事情，尤其是在面對頑固的學生和尖子生時也能夠更加從容和自信。不過，應當注意的是，我們不應僅僅把“正式教師”視為一種符號或者形式，而應該把它作為一種責任和義務進行認真履行。

任何人都需要承擔責任和義務，教育工作者更是如此。教育工作者要始終以學生為中心，以促進學生全面、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展為目標，盡職盡責，恪守職業(yè)道德和職業(yè)行為準則，為學生的成長和學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

總之，“新老師轉(zhuǎn)正報告總結”涉及的話題廣泛，從教育環(huán)境到教育中的教育工作和教育工作者自身素質(zhì)方面都有所涉及。無論是對于學校的發(fā)展、教育改革，還是對于教育工作者自身而言，都有著十分重要的意義。希望所有的教育工作者都能通過自己的不斷努力和永不滿足的狀態(tài)，實現(xiàn)自己更高層次的教育工作。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇11)

新老師轉(zhuǎn)正評委總結

隨著時間的推移和社會的發(fā)展，教育領域?qū)τ诮處煹囊笤絹碓礁?。為了保證教學質(zhì)量和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，許多學校都會設立轉(zhuǎn)正評委來對新老師進行評估和指導。在這個過程中，轉(zhuǎn)正評委起到了至關重要的作用。本文將詳細講述新老師轉(zhuǎn)正評委的工作內(nèi)容、方法和總結。

新老師轉(zhuǎn)正評委是學校或教育機構特聘的一批有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)知識的教師，他們負責對新聘任的教師進行全面而系統(tǒng)的評估。這些評估旨在評估教師在教學技巧、知識掌握、課堂管理、學生關系、教學質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，并給予針對性的指導和培訓。

在評估過程中，轉(zhuǎn)正評委會對新老師進行一系列觀察和記錄。他們會定期觀察新老師上課，包括課堂教學行為、教學方法、教學內(nèi)容及難度適應能力等。同時，他們還會通過課堂觀察、課堂討論、組織教研活動等方式了解新老師的教學理念、教學設計和評估方式。除了課堂教學，轉(zhuǎn)正評委還會考察新老師對學生的管理能力以及與學生家長的溝通能力。

在評估的基礎上，轉(zhuǎn)正評委會給予新老師針對性的指導和建議。他們會根據(jù)評估結果，針對新老師的短板和不足之處提供相應的培訓和輔導。比如，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺，評委會提供相應的培訓課程以幫助其提高管理能力。另外，轉(zhuǎn)正評委還會給予新老師一定的自主性，鼓勵他們探索教學創(chuàng)新和個性化發(fā)展。

通過轉(zhuǎn)正評委的全面評估和指導，新老師能夠更好地適應教學工作，并提升教學質(zhì)量。轉(zhuǎn)正評委的工作從一定程度上促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使其在教學技巧、專業(yè)素養(yǎng)和學科知識方面得到進一步提升。

總結來說，新老師轉(zhuǎn)正評委的工作是對新聘任教師進行全面評估和指導的重要環(huán)節(jié)。通過觀察、記錄和培訓，轉(zhuǎn)正評委能夠了解新老師的教學情況并給予針對性的指導。這種評估和指導使得教師能夠不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，進而提高教學質(zhì)量。因此，學校和教育機構應該高度重視轉(zhuǎn)正評委的工作，為其提供足夠的支持和資源，以確保教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇12)

尊敬的領導、老師們：

我很榮幸站在這里，向大家匯報我的轉(zhuǎn)正情況。我是一名新教師，來到學校已經(jīng)一年有余。這一年來，得到了領導的關心和同事們的幫助，以及學生們的理解和支持，在這里我要表達我的感激之情。

我的職業(yè)生涯在這個學校得到了新的生長和發(fā)展。作為一名新教師，我深知工作中不可避免會遇到很多問題和挑戰(zhàn)，但是我很慶幸，我遇到的都是一些可以被解決的問題，并且通過自己的努力和同事們的幫助，我都得到了良好的解決。

在過去一年中，我主要做了以下幾方面工作。

首先是授課工作。我在過去一年中負責了多門課程的教學，包括教授高中數(shù)學和物理等課程。在課堂上，我注重營造積極的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣和熱情。我在上課時采用了多種教學方法，如講解、演示、案例分析、課堂討論等，以此激發(fā)學生的思維，在啟迪性的教學方法中進行知識傳授。同時，我注重對學生學習過程中的思維方法進行培養(yǎng)，再通過對學生的拔高思維，達到讓孩子們把知識當中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學生們的學習情況，積極與家長和學生進行對話，不斷調(diào)整自己的教學方法，確保每位學生都能夠得到更好的教育。

其次是管理工作。在人員管理方面，我根據(jù)自己的經(jīng)驗和所學知識，積極參與活動的策劃和組織工作，努力做好學生課外活動的管理和指導工作，不僅使每一個節(jié)目都能達到預期效果，而且極大地提高了學生的素質(zhì)。在學生管理方面，我注重關注學生的心理和身體健康情況，對學生進行了一系列的心理輔導和健康教育，既幫助學生建立正確的人生觀和價值觀，也幫助他們更好地保持健康。

最后是自身學習工作。作為一名新教師，我始終對自己高標準要求，不斷學習、進取，不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中，我參加了多項培訓課程，學習了最新的教育理論和教學方法，提高了自己的教學水平。

在這一年中，我深深地感受到了這個學校大家庭的溫暖和團結，在這里我不斷地得到指導和幫助。我會繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度，不斷提高自己，并為學校和學生的未來做出更大的貢獻。

最后，我要向領導和各位同事，以及幾位檢查員表達我的謝意和感激之情。

新老師轉(zhuǎn)正總結(篇13)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里和大家一起分享我在新老師崗位上的所見所聞和所思所想。作為一名新老師，我深知自己在教學、管理等方面還有不足之處，但通過這段時間的學習和實踐，我也漸漸適應了新的工作環(huán)境和工作職責，并獲得了一些經(jīng)驗和成果，現(xiàn)在我將對這一階段的工作進行總結，與大家交流和分享。

首先，在教學方面，我積極參與了學校的師訓活動，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。通過參加教研組和備課組的討論和研討，我對教學內(nèi)容、教學方法、學生評價等方面有了更深入的認識，并在實踐中不斷調(diào)整和改進自己的教學策略。在課堂上，我注重與學生的互動和溝通，通過提問、討論、小組活動等方式激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，我也注意及時進行學情分析，針對學生的特點和需求，有針對性地做好個性化輔導和關注學生的學習動態(tài)。通過這些努力，我逐漸增強了學生對我的認同感和接受度，取得了一些成績。

其次，在班級管理方面，我注重與學生的感情溝通和班級建設。我積極參與學生的日常生活和學習，關心學生的成長和問題，并通過定期班級活動、家長會等方式加強家校合作，形成良好的班級氛圍和溝通機制。同時，我也注意及時了解和解決學生在學習和生活中的問題，給予他們適當?shù)闹笇Ш蛶椭?，幫助他們建立正確的學習態(tài)度和價值觀。通過這些努力，我逐漸贏得了學生的信任和尊重，班級的紀律和秩序得到了有效的維護和管理。

再次，在個人成長方面，我不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我參加了學校組織的各類培訓和研修，提高了自己的理論水平和實踐能力。同時，我也加強了和同行的交流和合作，在互相學習和共同成長中不斷提高自己。我始終保持學習的態(tài)度，不斷拓寬專業(yè)知識的廣度和深度，提高自己的教學和管理水平。

當然，我也要承認，在這一階段的工作中還存在一些不足之處。首先，由于對學校和班級情況的不熟悉，我在教學和管理中還存在一些不穩(wěn)定因素，需要進一步加強自己的了解和熟悉。其次，我在教學策略的選擇和操作上還存在一定的困難，需要進一步學習和實踐。最后，我在與學生和家長的溝通和交流中還需要提高自己的表達和解決問題的能力。

為了克服這些不足，我會進一步加強學習和實踐，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。同時，我也希望能夠得到大家的指導和支持，在各位領導和同事的幫助下，不斷完善自己，更好地為學校和學生的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，我對接下來的工作提出幾點建議：

一是進一步加強教學研究和培訓，提高教育教學能力。

二是加強班級管理和溝通，促進學生全面發(fā)展。

三是加強與同行的交流和合作，共同提高教學水平。

四是關注學生的個性化需求，注重個性化教育的實施。

通過這一階段的工作總結，我對自己的工作進行了深刻的反思，也體會到了作為一名新老師的責任和挑戰(zhàn)。在接下來的工作中，我將按照上述總結和建議，不斷努力提高自己，更好地履行教育者的職責，為學校和學生的發(fā)展貢獻力量。

謝謝大家！

最新高中老師轉(zhuǎn)正總結熱門十篇

總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結吧?？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的高中教師轉(zhuǎn)正工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇1

不知不覺間，我來到xxx幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?；仡欉@段試用期的工作時間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了xx園長的認可，并在xxx班負責協(xié)助xxx班主任的教導工作。

這幾個月來，仔細的反省下來，與其說是我在協(xié)助xxx班主任的工作，倒不如說是我在工作中受到了xxx老師的指點！通過學習和了解xxx老師的工作，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。

如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結如下：

一、學習情況

為了能更好的適應這份工作，我在工作中積極的強化自身能力，并通過與xxx班主任的學習、了解來在教學前做足準備，好讓自己能順利的融入到xxx的班級中來。

事實證明，我在工作中的準備是非常有效的，通過提前對班級的了解以及在日常與xxx班主任的學習，我在班級的融入中非常的順利，xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學中，通過對幼兒們行為的觀察和學習，我更進一步的提升了自己的管理能力。

二、準備方面

作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習慣。并且，通過其他老師的指點，我在備課方面也有了很大的進步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計劃的更加詳細，透徹，更能根據(jù)班級的情況，及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。

此外，在活動和節(jié)日的準備中，我還學會了不少的手工技巧，能更好的參與進幼兒園的活動準備中來。

三、個人情況的分析

在這次的試用期工作中，我通過融入到xxx這個大集體，讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上，通過這些天的所見所感，我在思想上深刻的了解到師德師風的重要性！尤其是作為一名幼兒教師，我們的.一舉一動都在影響著幼兒，為此，在工作中更應該加強自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學生的表率，能更好的教導學生！

回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進！

此次的工作真的令我收獲極大，我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當中！

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇2

一年來，本人遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛學生，團結同事。努力鉆研業(yè)務知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績，現(xiàn)匯報如下：

一、教學方面

積極參加教研活動，嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容，積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高學生獲取、處理信息能力。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等。

二、學生工作

作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，下半年我和老師還協(xié)助書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環(huán)境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。

這一年是充實的，從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組；到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作，除了這些常規(guī)的工作，團委在這學期還開展各項特色活動，像攝影展、征文比賽、元旦晚會等，豐富學生的課余生活。

另外，團委還組織了學生參加各種特色的活動，重陽節(jié)組織學生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學生的敬老愛老的意識；多名同學在市和校園藝術節(jié)中獲獎；在多名學生的`作品在報紙上發(fā)表；組織參加了市的校園達人秀比賽等，這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華，提升他們的綜合能力和素質(zhì)。

三、學校的其他工作

今年學校的一些其他事務我也能保質(zhì)保量的完成，如學校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學工作的同時，把這些工作做好。

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇3

一年的試用期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、班主任工作

學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。

在工作中注意：

1.制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的.放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3.關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

三、英語教學工作

我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。

2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“

3.認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用.一年來，我在學校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評?？傮w上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。

在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇4

看時光飛逝，我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的'思想品德，的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學，共同工作，共同學習，共同進步。

在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自零二七己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇5

一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實。在各級領導的關心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年如下：

一、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生，熱愛尊重學生、嚴格要求學生，不歧視、挖苦學生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二、思想?yún)R報專題、教學工作方面：

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學習，作好詳細的，并結合班級具體情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

三、班主任工作方面：

首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的`問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學習生活中來。

其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

再其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好，發(fā)展學生特長。

四、成績方面：無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名；初一的政治在本校第一名。

總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇6

尊敬的學院領導：

您好

本人王玲明，淄博市技師學院機械工程系20xx級高中技師班畢業(yè)生，是學院第一屆技師畢業(yè)生。在校期間，通過老師們的辛勤指導和自己辛勤努力，在代表學院參加的市、省、全國技工院校各次技能大賽比武中取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)留校實習?，F(xiàn)將有關情況總結如下：

一、個人學習方面

在學院的四年學習生活中，我深刻理解了學習的重要性，并注重理論聯(lián)系實際，通過四年的不懈努力，在政治思想、專業(yè)學習、實踐能力等方面，取得了優(yōu)異成績。由于成績突出，連續(xù)四年獲得學院特等獎學金，曾擔任班長、學習委員等職務，每學期都被評為學院的三好學生、優(yōu)秀班干部稱號。作為學院第一屆技師班班長，帶頭和全班同學進行夾具設計，完成了三套夾具的設計制造，并在學院實訓車間中應用，廣泛被工人師傅好評。畢業(yè)設計“切紙機推紙滑塊鉆模夾具”，因其提高加工精度和生產(chǎn)效率在學院實習廠內(nèi)推廣使用。實習期間多次被車間領導表揚和認可。并利用課余時間參加青島科技大學?？频淖詫W考試，并于20xx年12月取得青島科技大學機械制造與自動化專業(yè)專科證書。

二、獲得榮譽方面

1、20xx—20xx年連續(xù)四年獲得學院特等獎學金及三好學生榮譽稱號

2、20xx年4月獲得淄博市第一屆青年職業(yè)技能大賽（學生高級組）第一名

3、20xx年5月被評為“淄博市優(yōu)秀大學生”榮譽稱號

4、20xx年5月第三屆全國技工院校技能大賽淄博市復賽中獲裝配鉗工高級組第一名、獲一等獎

5、20xx年10月第三屆全國技工院校技能大賽山東省選拔賽獲裝配鉗工高級組第一名、獲個人一等獎

6、20xx年11月第三屆全國技工院校技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎”

7、20xx年2月獲“山東省技術能手”榮譽稱號

8、20xx年3月評為淄博市技師學院20xx年度優(yōu)秀選手榮譽稱號

三、留校工作情況：

自20xx年11月至20xx年5月，分別擔任09高中裝修、08裝修一、二班、10技師班機床維修教學工作，圓滿完成數(shù)控系、機械系所有機械設備維修工作，確保實習教學設備的正常運轉(zhuǎn)。

20xx年2月開始擔任淄博市第二屆職業(yè)（技工）院校技能大賽鉗工專業(yè)指導教師，組織訓練工作，3月帶領3名選手參賽，所帶選手包攬市前三名，為我院爭得了榮譽。

20xx年4月參與擔任第二屆全國有色金屬行業(yè)職業(yè)院校學生技能大賽指導教師，5月所帶2名選手分別榮獲全國第四名、第五名及團體第二名的好成績再次為學院爭得榮譽。

20xx年5月?lián)?0xx級春季新生班班主任及實習教學工作。

20xx年8月至今擔任20xx級裝修5班班主任及實習教學工作，并擔任11級裝修5、6班的《機械制圖》課程的理論教學。期間還參與機械裝調(diào)裝置的'試制工作。

經(jīng)過一年來的工作與學習，我自感收獲頗多，但還有很多不足有待去提高，虛心向老教師請教，學習、吸收他們的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，不斷提高自己的各方面水平。在今后的工作和學習中，我將更嚴格要求的自己，努力工作，開拓進取，為學院的發(fā)展作出更大的貢獻。

王玲明 20xx年10月

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇7

轉(zhuǎn)眼間，來到xx學校工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結：

一、師德方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

在教學準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的'備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師xx老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。

在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇8

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于xx年7月到校參加工作，在校領導和同事們的關心支持下，尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

二、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。

四、生活方面

在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的.古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼！

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇9

成為中學教師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級xx班的數(shù)學老師，現(xiàn)看一年就要結尾，我也將對自己一年的工作進行一個總結。

一、學生教學工作

作為教師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力是不小的。這一學年來，我備課格外的認真，每一節(jié)的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學，探討教學適合學生的教學方式。

二、作業(yè)布置和作業(yè)批改

身為學生的教師，而且還是中學老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學生的`作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學生完成作業(yè)的同時，也能夠?qū)具M行回顧。批改作業(yè)是老師的職責，所以學生上交的作業(yè)，我都會認真的批改，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學生學習的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學也是有幫助的。

三、組建數(shù)學學習小組

高一的學生，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數(shù)學打好基礎，我組建了數(shù)學學習的小組。全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數(shù)學好的學生帶領，通過這樣的形式去幫助數(shù)學不太好的學生。這個舉措我實施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個數(shù)學成績呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高一xx班的學生提升數(shù)學。

一學年的時間竟過的是這樣快的，總結自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗，教學能力也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。

高中老師轉(zhuǎn)正總結 篇10

一、政治思想、師德修養(yǎng)

在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和各種活動，認真學習學校下達的各種文件，領悟文件精神，能夠認真學習科學主義發(fā)展觀，將之滲透到自己的工作中去。認真完成學校布置的各項任務，盡自己的全力做好各項工作。

認真對待各項教育教研活動。教研組里的教研活動能做到認真準備，積極參與；校內(nèi)的教研活動能做到認真聽課、認真評課。

另外，我每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。

二、教育教學情況

作為一名教師，教學工作是最為重要的。

在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一個環(huán)節(jié)都盡力做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細研究教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環(huán)節(jié)，同時，備課時我始終結合本專業(yè)、本班實際，設計的教學內(nèi)容始終切合于所教學生的認知特點。上課前，我一定給會提前做好準備，包括熟悉教案，準備教具以及要求學生做好的預習內(nèi)容。上課時，我充分發(fā)揮學生的自主性及主觀能動性，讓學生們在快樂中學習；我還充分發(fā)揮每一個學生的長處，讓他們?nèi)￠L補短，樹立學習的自信心，讓每一個學生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。課后，我積極反思，找出自己做得不到位的地方，并及時補救。對于學生的作業(yè)，我每一本都認真批改，盡可能地做到面批，當面改正學生的錯誤，讓學生加強印象，不在犯錯。

對于在學習上有困難的同學，我耐心輔導，經(jīng)常利用課余時間為他們補課，希望可以讓他們盡可能縮小與其他同學的差距。此外，我非常注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校上了多次公開課，通過上公開課，使自己的教學水平得到很大的'提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

三、班主任工作情況

四、業(yè)務進修學習方面

什么時期參加了什么培訓，昆明、大理

作為一名新教師，我認真參加每一次的新教師培訓和每一次的教研活動，把它們當作寶貴的學習機會，學習教學理論、學習教學實踐、學習為師之道，把每一次學到的理論、方法加以梳理，并把適合本班實際的教學方法運用到自己平時的教學實踐中去。

除此之外，我還訂閱了《》《》《》等各種與教育教學有關的報刊雜志，并認真閱讀，從中學習各種先進的教學理念，從別人的身上學習一些好的教學經(jīng)驗運用到自己的教學中去，使自己不斷積累、不斷進步。

五、今后努力方向

初涉教育崗位的我，在教育理論、教學方法等方面還有很多不足，在教學實踐、班主任工作方面也還處在摸索階段，這是我今后要努力奮進的方面。我將在新的一年中，認真向

老教師學習，學習他們認真的教育教學態(tài)度，學習他們科學和諧的方法，同時也展現(xiàn)自己的青春活力以及對工作的無比熱情，讓自己再有限的空間內(nèi)有更大的進步。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，現(xiàn)在我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼！

申請人：

20xx年x月

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(范例十一篇)

抓住今天，勝似兩個明天。新的工作階段即將向我們而來，在新階段到來之前，讓我們先好好總結這段時間的工作吧。從工作總結中我們會發(fā)現(xiàn)自己的進步和優(yōu)勢。你是不是也在考慮怎么寫工作總結？因此，欄目特意整理了新老師轉(zhuǎn)正報告總結(范例十一篇)，供你參考，希望能夠幫助到大家。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇1】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

經(jīng)過一年的試用期，我很高興地宣布，我已成功獲得了正式教師資格。在這個過程中，我不斷地學習和成長，在教學中遇到了挑戰(zhàn)，也取得了很多成就。在此，我想向大家介紹一下我在試用期內(nèi)的工作以及轉(zhuǎn)正申請的情況。

一、工作回顧

作為一名語文教師，一年來，我主要承擔了高一、高二的語文教學任務，并參與了學校各種教學和管理工作。在教學方面，我始終堅持以學生為中心的教學理念，對每個學生進行個性化的教學，盡力讓他們在學習中感受到自信和進步。

在備課方面，我充分利用各種教學資源，不斷改進教學方法和手段。在授課時，我注重語言表達的準確性和語文知識的系統(tǒng)性，注重思維的引導和創(chuàng)新性的啟發(fā)，使學生在體驗到知識的淵博和深邃的同時，也獲得了脆實而強健的思維能力。

二、自我評價

在工作中的這段時間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也有不同程度的收獲。通過自我評價，我發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還需努力，以更好地適應正式工作。

1. 教學設計能力：我需要進一步提升自己的教學設計能力，尤其是在選擇教學內(nèi)容、設計教學活動和評價學生成果方面，要更加科學、合理和嚴謹。

2. 課堂管理能力：對于一些學生行為異常的情況，我可能還不太熟悉如何有序地進行處置和引導。因此，我需要學習更多的課堂管理知識和技巧，進一步提高自己的課堂管理能力。

3. 學科研究能力：作為一名語文教師，我需要更加注重學科研究和教育實踐的深入探究。我將通過各種途徑，了解國內(nèi)外有關語文教育的最新動態(tài)，提高自己的學科研究能力，更好地服務于學生的全面發(fā)展。

三、未來的計劃

在獲得正式教師資格后，我不僅盼望著自己的成長，更希望能在教師團隊中得到更多教育者之間的合作和交流。未來，我將繼續(xù)努力，進一步挖掘自己的潛力，在實踐和研究中不斷地發(fā)掘新的知識和能力，有效地教育和引導學生，為他們的全面發(fā)展盡一份力，為學校、為社會做一份貢獻。

四、結束語

在試用期的一年里，我充分感受到了學校領導和同事的關心和支持，無論是在我的工作方面還是在個人的成長方面，都給了我很多幫助和鼓舞。我會倍加珍惜這份工作和機會，在實踐和創(chuàng)新中逐步提升自己的工作能力和專業(yè)水準，為學校的發(fā)展做出積極貢獻。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇2】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！我作為一名新老師，非常榮幸能夠站在這里，向各位領導和同事們匯報我轉(zhuǎn)正期間的工作情況，并做個總結。

自我加入這家學校以來，一直受到各位領導和同事們的關心和培養(yǎng)，大家對我的工作給予了很多指導和支持。在我的轉(zhuǎn)正期間，我充分發(fā)揚學校“團結、務實、創(chuàng)新、高效”的精神，堅定地在新教育環(huán)境中成長和進取。我以學校的使命和學生的未來為己任，始終將教書育人視為最高使命，并借助創(chuàng)新的教育理念和方法，努力實現(xiàn)個人的轉(zhuǎn)正目標。

首先，我積極融入學校團隊，與同事們建立了良好的合作關系。通過互相學習和交流，我不斷拓寬自己的教學視野，并與同事們一起探索創(chuàng)新的教學模式。同時，我也在班級管理上加強了與班主任和其他學科老師的合作，形成全員育人的工作模式，以提高學生的綜合素養(yǎng)。

其次，在教學方面，我努力將自身的專業(yè)知識有機結合到教學當中。我在每一堂課上注重激發(fā)學生的學習興趣，通過引入實例和案例讓學生理解并應用所學知識。我鼓勵學生思考，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，我也關注學生的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。

另外，在學科競賽和課外活動中，我積極組織學生參與各類比賽和社會實踐活動。通過參與比賽，學生鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了綜合素質(zhì)。我也積極參與學校的組織工作，組織學生參加課外活動，為學生提供了更廣闊的發(fā)展平臺。

此外，我也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。在轉(zhuǎn)正期間，我參加了各項教師培訓和研討會，不斷更新教學理念和方法。在教研活動中，我積極與同事們交流經(jīng)驗，提高自己的教學水平。同時，我也不斷自我反思，總結經(jīng)驗教訓，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

通過轉(zhuǎn)正期間的努力和工作總結，我深刻認識到作為一名教師，不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學技巧，更要有愛心和責任心。作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們的付出將對學生一生產(chǎn)生深遠的影響。

最后，感謝各位領導和同事們對我的關心和支持，感謝學校給予我的機會和平臺。作為一名新老師，我將會將報告中的經(jīng)驗和教訓繼續(xù)應用于工作中，并且不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。我相信，在各位領導和同事們的悉心指導和幫助下，我一定會做得更加出色。謝謝大家！

新老師 XX 敬上

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇3】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)在這所學校教學了一年，也即將迎來教師轉(zhuǎn)正關鍵時刻。今天，我想向領導和評定委員會匯報一下自己的一年工作情況，談談對于教學工作的認識和感悟。

我是一名新教師，加入這個行業(yè)不久，很多知識和經(jīng)驗都需要在工作中不斷的積累和探索。當初來到這所學校，一方面是覺得自己的專業(yè)對口，另一方面則是對于這所學校和教育事業(yè)抱有一份熱情和責任。一年時光如梭，學校的支持和同事們的關心照顧，讓我在這里順利度過這一年，不斷提高了自己的專業(yè)能力和教學水平。

在教學工作中，我始終堅持以學生為中心，積極探索教育教學新思路、新方法，調(diào)整教學觀念，注重激發(fā)學生的學習主動性和創(chuàng)造性。在課堂上，我注重以學生為主體，尊重學生，注重培養(yǎng)學生的能力，讓他們在其中感受到學習的快樂和成就感。例如，在教學《古詩文》方面，我采用了課前自主閱讀、課堂詮釋、課后小組討論的方式，讓學生在古詩文閱讀中收獲知識、提高品位，提高閱讀和理解能力。在教學《日記》方面，我采取了激發(fā)興趣、自主思考、討論交流的方式，幫助學生獲得更多的思考和表達機會，并在實際生活中加以運用。

此外，我還努力向?qū)W校精神文明建設方面貢獻自己的力量。例如，我積極參與學生查缺補漏、成績提高計劃，和班主任一起組織班級活動、班級管理和班會活動，校期末文藝匯演，志愿者活動等，注重立德樹人，培養(yǎng)學生的素養(yǎng)和品德。

在實踐中的豐富經(jīng)驗，使我更加認識到一個課堂教育者的責任和重要性。隨著自己教學工作的提升，也深刻地認識到了自己在教學中還存在著哪些欠缺和問題。一方面，我的專業(yè)能力和知識儲備還需要繼續(xù)深入學習和閱讀，老師應是學生的引路者和知識的靈魂，更要不斷地提高自己的教學素養(yǎng)和掌握最新的學術動態(tài)。另一方面，在教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育和終身教育的當下，教育的內(nèi)涵與形式都在不斷的更新和改變，要注重個性化和多元化的教育方式，使教育真正為學生的全面發(fā)展服務。

經(jīng)過一年的錘煉，我在教育工作中有了更多的經(jīng)驗和收獲，也看到自己的不足和提升空間。我將以此為契機，繼續(xù)努力，不斷完善自己，以更好的姿態(tài)和更高的水平，迎接接下來的教育工作。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇4】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的教師，我深感榮耀，同時也責任重大。這一年，我將我的全部精力和時間投入到教學之中，用心經(jīng)營我的每一個課堂，每一位學生，始終致力于提高自己的教學水平和能力。

首先，我對自己這一年來的工作進行了梳理和總結。我開設了多門課程，包括英語、數(shù)學等科目，每一門課程都有不同的特點和難點。在授課的過程中，我注重引導學生思考，讓學生在提高語言和數(shù)字能力的同時也能培養(yǎng)出更好的思維能力和創(chuàng)新精神。

特別是在英語教學中，我的教學方法以互動教學為核心，幫助學生掌握基本的語法和詞匯，并注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。在教學的過程中，我經(jīng)常利用多媒體和教具幫助學生進行聽力練習，口語練習以及運用時態(tài)練習等。

其次，我充分牽扯、調(diào)動學生的課堂主動性和積極性。在課堂上，我讓學生主動參與，并組織他們進行團體活動，引導他們認識到自己的潛力和價值，以鼓勵他們自主思考，弘揚創(chuàng)新精神。

此外，我受到了同事們的肯定和支持，獲得了學生、家長和領導的信任和贊譽。尤其是同事們的幫助和經(jīng)驗分享，對我巨大的幫助，讓我從思維到經(jīng)驗都得到了成長。我也會繼續(xù)學習、成長，不斷提升自己的教學水平和人文素質(zhì)。

總之，作為一名年輕的教師，我一直秉承著敬業(yè)、敬愛、敬業(yè)、踏實的宗旨，充滿激情和生命力。我相信，在未來的學習和工作中，我將會繼續(xù)不斷突破自己，為學生提供更好的教育服務，為學校更好的發(fā)展提供貢獻。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇5】

尊敬的領導、各位老師：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我成為一名正式教師的情況。在過去的一年里，我在學校里擔任了一名初任教師。以我這種經(jīng)驗有限的新老師，無論是在教學還是管理方面，都感到自己面臨著很大的挑戰(zhàn)，但是我認為我的不斷努力和成長不能僅僅歸功于我自己，同時還要感謝學校領導、同事們以及學生及家長的幫助和支持。以下是我自己在教學過程中收獲的經(jīng)驗和體會，以及大家的反饋和建議：

一、教學經(jīng)驗

1.制定合理的教學計劃

對于一位新老師來說，制定一個好的教學計劃是非常重要的一步。這個計劃必須滿足學生的需求和教學的方向。因此，在我剛開始的時候，我花了很多時間在準備計劃上，這也讓我更好的理解了教學的重要性，同時也讓我擁有了更大的能力來應對各種教學的需求。

2.積極參加課程交流

我所在的學校旨在建立一個良好的交流平臺，使教師間能夠互相分享自己的教學經(jīng)驗和教法。我積極參加了學校組織的針對初任教師的課程交流，與其他教師交流學習方法，并且主動尋求他們的意見和建議，讓我能夠更好地理解并適應學生和教學需要。

3.利用多種教學方法

我嘗試著運用多種教學方法，如PBL項目學習、以學生為中心的教學和工作坊與其他個性化學習方式，這些方法能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣，使課堂變得更富有趣味性，并且能夠更有效地激勵學生和提高他們的學習成績。

二、建議與反饋

在學校的教學評估中，我收到了一些來自我的同事和學生和家長的建議和反饋，這些反饋和建議已經(jīng)幫助了我如何提高自己和提高我的教學成果。

1、學生的反饋

在學生反饋的過程中，我最強的一點就是我的親和力。在我的課堂上，學生總是覺得非常有趣。他們感到我的課堂氛圍很輕松，尊重他們的意見，這能夠幫助他們積極的參與課堂。不過，還有我需要改進的地方，學生指出我有時候缺乏耐心，不能及時解答他們的疑惑，這也影響了他們的學習成果。除此之外，學生還提出了一些有用的建議，如針對部分學生利用PBL項目來提高他們的學習興趣還有關注他們的發(fā)展，學生總是渴望自己得到足夠的關注。

2、同事的反饋

總的來說，我的同事認為我很努力，并且具有親和力。他們也提到我需要提高調(diào)適不同學生能力和需求的能力，同時也要加強我的課堂管理能力和改進教學技巧。一些同事也給了我有關計劃和教學組織的建議，這些建議尤其對我這個初學教師有很大的幫助。

3、家長的反饋

家長對我的評價較高，認為我能夠幫助學生更好地理解和掌握知識點，同時也很有耐心。但是，他們也提出了一些需要改進的問題。比如，部分家長認為我的課堂涵蓋范圍不夠廣泛，無法滿足所有學生的需求，這對于提高課堂覆蓋率和提高學習成果是非常關鍵的。此外，一些家長還希望課堂應該更加注重個體化的教學方法，這需要我不斷深入研究。

綜上所述，我與我所在學校教育機構之間的合作還有我個人的習慣和管理能力有待提高。在未來，我會努力提升自己的水平，作為一名責任感強的新老師，我的目標是以最好的教育方式可以讓學生真正掌握知識和技能，同時也更好地適應未來多變的社會和社區(qū)需求。謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇6】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！今天我很榮幸向大家匯報我作為一名新老師在過去一年里的工作情況，并分享一些我在這個崗位上的感悟和收獲。我的主題是“新老師轉(zhuǎn)正報告總結”。

首先，我謹向領導和同事們表達我最誠摯的感謝。感謝領導給予我轉(zhuǎn)正機會，讓我能夠在這個學校的崗位上發(fā)光發(fā)熱。感謝各位同事的支持和幫助，正是有了你們的悉心指導和鼓勵，我才能夠順利度過這個人生中的重要時刻。

作為一名新老師，我深入了解并執(zhí)行了學校的各項規(guī)章制度，嚴格按照教學計劃和教學要求進行教學工作。在教學中，我始終以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為目標，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過與學生的互動和討論，我鼓勵他們積極思考、勇于表達，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和團隊合作精神。

同時，我還積極參加學校的各項活動和培訓。在專業(yè)知識方面，我不斷學習新的教學方法和教育理論，努力提高自己的教學水平。在教研方面，我與同事們一起開展教學研究，分享教學心得和經(jīng)驗，相互學習和進步。

通過這一年的工作，我也深刻認識到作為一名教師的責任和使命。教育是一份光榮而艱巨的事業(yè)，我們教師肩負著培養(yǎng)未來的棟梁之材的重任。在這個過程中，我深刻體會到教育的力量和教育的價值?？吹綄W生們在我的教育下取得進步，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展，我感到無比自豪和滿足。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學能力和管理能力。我會更加關心學生，用心傾聽他們的需求和想法，激發(fā)他們的學習興趣和潛力。同時，我也會積極與同事們交流合作，互相學習和成長。我相信只要我們共同努力，我們一定能夠為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

最后，再次感謝領導和同事們對我的信任和支持。也感謝學校給予我這個轉(zhuǎn)正的機會。我會以更加積極的態(tài)度和更加扎實的工作來回報大家的信任和期望。謝謝大家！

這就是我對于“新老師轉(zhuǎn)正報告總結”的主題發(fā)言。謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇7】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里和大家一起分享我在新老師崗位上的所見所聞和所思所想。作為一名新老師，我深知自己在教學、管理等方面還有不足之處，但通過這段時間的學習和實踐，我也漸漸適應了新的工作環(huán)境和工作職責，并獲得了一些經(jīng)驗和成果，現(xiàn)在我將對這一階段的工作進行總結，與大家交流和分享。

首先，在教學方面，我積極參與了學校的師訓活動，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。通過參加教研組和備課組的討論和研討，我對教學內(nèi)容、教學方法、學生評價等方面有了更深入的認識，并在實踐中不斷調(diào)整和改進自己的教學策略。在課堂上，我注重與學生的互動和溝通，通過提問、討論、小組活動等方式激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，我也注意及時進行學情分析，針對學生的特點和需求，有針對性地做好個性化輔導和關注學生的學習動態(tài)。通過這些努力，我逐漸增強了學生對我的認同感和接受度，取得了一些成績。

其次，在班級管理方面，我注重與學生的感情溝通和班級建設。我積極參與學生的日常生活和學習，關心學生的成長和問題，并通過定期班級活動、家長會等方式加強家校合作，形成良好的班級氛圍和溝通機制。同時，我也注意及時了解和解決學生在學習和生活中的問題，給予他們適當?shù)闹笇Ш蛶椭?，幫助他們建立正確的學習態(tài)度和價值觀。通過這些努力，我逐漸贏得了學生的信任和尊重，班級的紀律和秩序得到了有效的維護和管理。

再次，在個人成長方面，我不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我參加了學校組織的各類培訓和研修，提高了自己的理論水平和實踐能力。同時，我也加強了和同行的交流和合作，在互相學習和共同成長中不斷提高自己。我始終保持學習的態(tài)度，不斷拓寬專業(yè)知識的廣度和深度，提高自己的教學和管理水平。

當然，我也要承認，在這一階段的工作中還存在一些不足之處。首先，由于對學校和班級情況的不熟悉，我在教學和管理中還存在一些不穩(wěn)定因素，需要進一步加強自己的了解和熟悉。其次，我在教學策略的選擇和操作上還存在一定的困難，需要進一步學習和實踐。最后，我在與學生和家長的溝通和交流中還需要提高自己的表達和解決問題的能力。

為了克服這些不足，我會進一步加強學習和實踐，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。同時，我也希望能夠得到大家的指導和支持，在各位領導和同事的幫助下，不斷完善自己，更好地為學校和學生的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，我對接下來的工作提出幾點建議：

一是進一步加強教學研究和培訓，提高教育教學能力。

二是加強班級管理和溝通，促進學生全面發(fā)展。

三是加強與同行的交流和合作，共同提高教學水平。

四是關注學生的個性化需求，注重個性化教育的實施。

通過這一階段的工作總結，我對自己的工作進行了深刻的反思，也體會到了作為一名新老師的責任和挑戰(zhàn)。在接下來的工作中，我將按照上述總結和建議，不斷努力提高自己，更好地履行教育者的職責，為學校和學生的發(fā)展貢獻力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇8】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！首先，我要感謝領導給予我這次向大家匯報的機會。今天，我非常榮幸地向大家介紹一下我在新教育中心工作期間的經(jīng)歷及個人成長。

入職新教育中心已經(jīng)有一年的時間了。對我而言，這一年不僅僅是適應環(huán)境和融入團隊的過程，更是我在專業(yè)上的一次全面提升和轉(zhuǎn)型。我深刻地理解到，作為一名教育工作者，不僅要有扎實的專業(yè)技能和知識儲備，更需要擁有良好的人際關系和管理能力。

一、專業(yè)提升

我有幸加入一個團結、融洽的教育團隊。在這個團隊里，我受到了各位老師和領導的悉心指導和幫助。通過與他們的交流和合作，我逐漸熟悉了教學流程，提高了教學效果。定期參加教研活動，我能夠與其他老師分享教學經(jīng)驗，相互啟發(fā)和激勵，不斷提高自己的教學質(zhì)量。此外，我還報名參加了相關的培訓課程，通過系統(tǒng)學習和專業(yè)交流，進一步提高了專業(yè)技能。我相信，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能夠更好地適應教育事業(yè)發(fā)展的需要。

二、學生關懷

作為一名教育工作者，我們的責任是培養(yǎng)每一個學生的綜合素質(zhì)和能力。在工作的過程中，我始終將學生的需求放在第一位，關注學生的學習和成長。我盡量給予每一位學生個性化的輔導和指導，根據(jù)每個學生的特點和需求制定相應的教學計劃和方法。我注重與學生的互動，積極引導學生參與課堂討論和活動，鼓勵學生發(fā)言和表達自己的觀點。通過這樣的方式，學生們的學習興趣和自信心得到了提高，他們的學習成績也有了明顯的提升。對于一名教師而言，最大的成就就是看到學生在我們的教育下茁壯成長。

三、團隊協(xié)作

在新教育中心工作期間，我深刻體會到團隊的力量和重要性。只有良好的團隊協(xié)作，才能讓教育事業(yè)更上一層樓。作為一名新老師，我注重與團隊成員的交流和合作。我們互相支持、共同進步，共同面對困難和挑戰(zhàn)。在大家的幫助下，我解決了許多工作中遇到的問題，并且在團隊建設中也發(fā)揮了一定的作用。我相信，在這樣一個和諧的團隊環(huán)境中，我們能夠共同取得更好的成績。

總而言之，我在新教育中心的工作期間取得了較大的進步和成長。通過不斷努力和學習，我在專業(yè)知識、學生關懷和團隊協(xié)作等方面都有了明顯的提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，努力提高自己的教育水平和專業(yè)能力，為學生提供更好的教育服務。

最后，我要感謝領導和同事們對我的支持和幫助，在這個團隊里我感到非常溫暖和自豪。我相信，只要我們團結合作，共同努力，我們的教育中心一定會取得更加輝煌的成就！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇9】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是XX學校的一名新任教師。首先，我要感謝學校給予我轉(zhuǎn)正的機會，也要感謝各位領導和老師們在這段時間以來對我的關心和照顧。今天，我非常榮幸地向大家匯報我的新老師轉(zhuǎn)正情況，并總結我的轉(zhuǎn)正過程。

一、轉(zhuǎn)正前的準備

自從被學校錄用以來，我一直抱著一顆認真負責的態(tài)度，積極備課、充實自己，努力完善自己的教學理念和教學方法。我明確自己的教學目標，針對學生的不同需求和智力特點，設計了富有創(chuàng)意和活力的教學內(nèi)容，并積極參加學校組織的專業(yè)培訓和教研活動，不斷提升自己的教學水平。

二、教學工作的總結

在轉(zhuǎn)正過程中，我主要承擔了一年級語文課程的教學工作。通過積極探索和實踐，我逐漸形成了自己的教學風格和特點。在課堂上，我注重啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的有效學習方法，通過豐富多樣的教學手段和活動，調(diào)動學生的學習積極性和主動性。我常常利用一些生活中的例子引導學生理解知識點，同時也充分發(fā)揮學生的主體性，讓他們在實踐中掌握知識。

三、實踐成果的說明

通過一年的努力，在我的引領下，一年級的學生取得了明顯的進步。他們的語文成績明顯提高，不僅在文筆上有了顯著的提升，在識字、閱讀和理解能力方面也有了長足的進步。我的課堂活動被學生認可和喜愛，并且得到了家長的高度贊揚。在教學改革方面，我也積極參與學校組織的教育實踐活動，以期與同行的優(yōu)秀老師交流探討，不斷提升自己的教育教學水平。

四、面對困難的反思

在教學工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學生學習興趣的培養(yǎng)，有些學生由于不愿意主動思考和動手實踐，導致課堂效果不佳。其次是課程設計的難度，針對不同學生的差異性，如何設計出各類任務和活動，以適應學生的需求，對我提出了較高的要求。這些困難我將以積極的態(tài)度面對，并尋找解決方法。

五、未來工作的計劃

在以后的工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的教學水平，努力做到以下幾個方面：

1.加強學科知識的學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；

2.研究學生的心理特點和個性差異，根據(jù)學生的需求進行差異化教學；

3.更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵學生在課堂上主動動手、探索新知；

4.積極參與學校組織的教育教學改革活動，與同行的優(yōu)秀教師交流學習，不斷改進自己的教學方式和方法。

最后，再次感謝學校給予我的轉(zhuǎn)正機會，也感謝各位領導和同事們的支持和指導。我相信，在大家的幫助下，我一定會成為一名優(yōu)秀的教師，為學校的發(fā)展和學生的成長做出更大的貢獻！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇10】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是XX學校的一名新任教師。今天，我非常榮幸地站在這里向大家匯報我入職以來的工作情況，并總結我作為一名新老師在不斷成長的過程中所獲得的收獲和心得體會。

一、工作情況回顧

我于去年X月順利加入學校教師隊伍。入職以來，我完成了學校安排的各項教學任務，并努力在教學中融入自己的特色，提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務。期間，我主持教學班級的管理工作，制定了詳細的教學計劃，并定期與家長進行溝通，及時反饋學生的學習情況。同時，我還積極參加學校舉辦的各類教育培訓活動，提高自身專業(yè)知識和教育教學水平。通過這一年的努力，我的教學成績得到了領導和家長的認可與好評，學生的學習效果也明顯提高。

二、心得與收獲

在這一年的教學實踐中，我從教育教學中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。首先，我認識到只有運用多種教學方法，才能更好地滿足不同學生的需求。通過靈活運用多媒體、小組討論、實踐活動等教學手段，我能夠引發(fā)學生的興趣，提高他們的學習動力。其次，我明白了教育教學工作需要不斷地學習和積累。只有在不斷學習的基礎上，教師才能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我會繼續(xù)關注教育教學前沿，積極參與專業(yè)培訓和教育研究，不斷完善自己的教學方法和教學能力。此外，我還認識到理論與實踐的相輔相成。我將會繼續(xù)關注實際教育教學問題，通過不斷實踐，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗，提高自己解決問題的能力。

三、對未來的期望

作為一名新老師，我對未來有著明確的期望。首先，我希望通過自己的努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，成為一名優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)關注教育教學的前沿動態(tài)，與時俱進，積極參與教育研究和活動，不斷提升自己的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。其次，我希望能夠與學校領導和同事一起合作，共同推動學校教育事業(yè)的發(fā)展。我將積極參與學校的教研活動和教學改革，與同事們相互交流、互相幫助，形成良好的教學團隊，為學校的教育質(zhì)量提升做出貢獻。最后，我希望能夠與家長和學生建立良好的互動關系。我將繼續(xù)與家長保持緊密聯(lián)系，及時了解學生的學習情況，并與家長共同關注和引導孩子的成長。

尊敬的領導、各位老師：作為一名新老師，我深感自己在教育教學工作中仍有很多不足之處。然而，我將以一顆踏實努力的心態(tài)，繼續(xù)努力學習、積極實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我堅信，在學校領導和各位老師的關心指導下，我一定能夠成為一名合格的優(yōu)秀教師。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結【篇11】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！我是XX學校的一名新教師，在此我要向大家匯報一下我從入職到轉(zhuǎn)正的工作情況和個人成長的感悟。

首先，我想從入職的準備工作開始說起。在獲得這份工作的機會后，我立即投入到準備工作中，調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)。通過學習相關的法律法規(guī)、教育教學理論和教學技巧，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和教學能力。并且積極參與學校的培訓，學習了校內(nèi)一些優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗和管理方法。這些準備工作為我后續(xù)的教學工作打下了良好的基礎。

隨后，我正式開始了自己的教學工作。在面對學生時，我始終將學生的需要和發(fā)展作為教學工作的出發(fā)點和落腳點。通過開展個性化教學和因材施教，我努力激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，積極參與課堂教學評價和教學改革，不斷調(diào)整自己的教學策略，提高學生的學習效果。通過這些探索和實踐，我收獲了許多寶貴的教學經(jīng)驗，并且得到了學校領導和家長的認可。

在教學工作之外，我也積極參與學校的各項活動和工作。我參與組織學校的文化藝術節(jié)、體育比賽等活動，帶領學生參加各類競賽，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和團隊精神。我主動參與班級管理和教育教學研究，通過與同事們的交流合作，不斷提高自身的專業(yè)水平。同時，通過學校的督導和評估，我也意識到自己的不足之處，在課程設計、教學方法和學科理論等方面還有待進一步的提高。

在這段時間的工作中，我對自己的定位和職業(yè)發(fā)展方向也有了更清晰的認識。我意識到，作為一名教師，我不僅僅是傳授知識，更重要的是塑造學生的品格和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此，我將持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注教育科研和學科發(fā)展的前沿動態(tài)，為學生成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務。

最后，我要感謝學校領導和各位同事對我的關心和支持。正是在大家的幫助和指導下，我才能夠逐步成長為一名合格的教師。未來，我將繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻自己的力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(精品十二篇)

你曾經(jīng)寫過關于范文方面的文件嗎？作為上班族的我們每天可能都需要寫很多文件，可以在互聯(lián)網(wǎng)上收集一些范文素材，我已經(jīng)根據(jù)您的要求準備了一篇題為“新老師轉(zhuǎn)正報告總結”的文章。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇1)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！我作為一名新老師，非常榮幸能夠站在這里，向各位領導和同事們匯報我轉(zhuǎn)正期間的工作情況，并做個總結。

自我加入這家學校以來，一直受到各位領導和同事們的關心和培養(yǎng)，大家對我的工作給予了很多指導和支持。在我的轉(zhuǎn)正期間，我充分發(fā)揚學?！皥F結、務實、創(chuàng)新、高效”的精神，堅定地在新教育環(huán)境中成長和進取。我以學校的使命和學生的未來為己任，始終將教書育人視為最高使命，并借助創(chuàng)新的教育理念和方法，努力實現(xiàn)個人的轉(zhuǎn)正目標。

首先，我積極融入學校團隊，與同事們建立了良好的合作關系。通過互相學習和交流，我不斷拓寬自己的教學視野，并與同事們一起探索創(chuàng)新的教學模式。同時，我也在班級管理上加強了與班主任和其他學科老師的合作，形成全員育人的工作模式，以提高學生的綜合素養(yǎng)。

其次，在教學方面，我努力將自身的專業(yè)知識有機結合到教學當中。我在每一堂課上注重激發(fā)學生的學習興趣，通過引入實例和案例讓學生理解并應用所學知識。我鼓勵學生思考，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，我也關注學生的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。

另外，在學科競賽和課外活動中，我積極組織學生參與各類比賽和社會實踐活動。通過參與比賽，學生鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了綜合素質(zhì)。我也積極參與學校的組織工作，組織學生參加課外活動，為學生提供了更廣闊的發(fā)展平臺。

此外，我也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。在轉(zhuǎn)正期間，我參加了各項教師培訓和研討會，不斷更新教學理念和方法。在教研活動中，我積極與同事們交流經(jīng)驗，提高自己的教學水平。同時，我也不斷自我反思，總結經(jīng)驗教訓，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

通過轉(zhuǎn)正期間的努力和工作總結，我深刻認識到作為一名教師，不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學技巧，更要有愛心和責任心。作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們的付出將對學生一生產(chǎn)生深遠的影響。

最后，感謝各位領導和同事們對我的關心和支持，感謝學校給予我的機會和平臺。作為一名新老師，我將會將報告中的經(jīng)驗和教訓繼續(xù)應用于工作中，并且不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。我相信，在各位領導和同事們的悉心指導和幫助下，我一定會做得更加出色。謝謝大家！

新老師 XX 敬上

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇2)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、親愛的同事們：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的轉(zhuǎn)正工作，同時也感謝各位領導及同事們對我的支持和幫助。今天我要分享一下我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷、工作感受、存在問題及今后的計劃。

一、轉(zhuǎn)正經(jīng)歷

作為一名新老師，我很榮幸來到這個學校，然而在新環(huán)境和新崗位工作一段時間后，也出現(xiàn)了很多不適應和困惑。在此期間，學校領導和各位老師們給予了我莫大的關心和幫助，在他們的支持下，我逐漸適應了工作節(jié)奏，融入了這個大家庭，更熟悉了學校的教育工作。在這個過程中，我也不斷改進自己的能力，來提升自己的工作質(zhì)量，更好地完成屬于自己的工作。

二、工作感受

我認為一個好的教師不能只專注于自己的教學，還應該積極參與到學校的各項活動中去，例如主持或參與文藝匯演、競賽、課題研究等活動，這樣不僅可以增進彼此之間的聯(lián)系和友誼，還可以開闊自己的眼界，提高自己的文化素養(yǎng)。另外，對于自己的教學，我也不斷在課程設計、教學方式、學生管理等方面進行改進，盡力讓學生更好地掌握知識，同時也注重提高他們的綜合素質(zhì)。

三、存在問題

雖然在我的轉(zhuǎn)正工作過程中，有領導、同事們的支持，但是我也認識到了自己存在的不足之處。如：在管理學生方面，還缺乏足夠的經(jīng)驗和技巧，需要更多地了解學生的心理，對新的管理方法進行學習和探索，提高自己的管理能力。此外，平時的業(yè)余時間也需要更好地規(guī)劃和利用，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

四、今后的計劃

對于自己的不足，我會認真學習，努力提高自己的能力和素質(zhì)，不斷精進自己，更高效地完成自己的工作。未來我會積極參與各項活動，拓展自己的視野和技能，更好地進步和成長。

最后，再次感謝領導和同事們對我的支持和幫助，也祝愿我們的學校越辦越好，希望未來工作中大家依舊攜手前行，共同成長。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇3)

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：

時光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年的時間里，我在學校中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長，今天，我非常高興能夠向大家匯報自己的成長歷程，以及成長的收獲，在我失落的時候，支持我的父母，學校、領導、同事，讓我有勇氣直面現(xiàn)在的自己。

作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我非常感動。首先，感謝學校的信任，給予我這個成長的機會，讓我在這個平臺上不斷提升自我，走向成功。同時，我也要感謝曾經(jīng)教過的學生，因為有了你們的存在，我的成長才得以不斷的前進，你們的點滴成長也是我的最大動力。

在三年的時間里，我的課程教學效果不斷提高，我在自己的職業(yè)生涯中也不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)著自己，最終將自己變得更加專業(yè)化。我通過自己的努力，讓自己成為了大部分學生喜歡的老師。無論在班級中還是在活動中，我總是積極地參與、嚴格要求、關注每一個學生的成長。我始終堅信，老師是學生的知己，只有和學生打成一片，了解學生的特點，才能不斷的進步。

作為一名老師，我深深認識到了自己的工作任務，也在不斷地思考，在不斷的學習中，我學到了很多，也看到了很多。我作為一名新老師，認為新老師應該做到：首先，新老師應對自己的教學質(zhì)量有足夠的自信和把握。在教學過程中不僅要注重知識傳授，更要注重學生的思維能力和發(fā)展，要在建立知識體系的同時，注重在學生的實踐操作和思考能力的培養(yǎng)上，讓學生真正的將知識內(nèi)化為自己的能力。

其次，新老師還應該通過不斷地學習來提升自身的教學能力，把自己的教學方法不斷改進，提升和完善自己的教學理念，以滿足不同學生的需求，并使每個學生都能夠從自己的課程中受益。

最后，新老師還應注重與學生、家長、同事、領導和社會相關方面的良好溝通，建立以誠信、忠誠、寬容、團結和合作為核心價值觀的團隊精神。良好的語言表達能力、情感表達能力、以及處理團隊內(nèi)沖突的能力是新老師所必須具備的素質(zhì)。

總之，在我自我成長和進步的過程中，我始終堅持“自學、自檢、自省、自我感動”的理念，以及具有感召力的“育人為本、愛崗敬業(yè)、舍我其誰”的教育精神，使自己在工作中更好的發(fā)揮余熱，為社會培養(yǎng)更多的人才。作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我將不畏困難，繼續(xù)努力，更加注重團隊合作、創(chuàng)新、商業(yè)思維和解決問題的能力，為教育事業(yè)做出最大的貢獻。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇4)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

隨著教育的發(fā)展，教師們的職業(yè)發(fā)展和素質(zhì)不斷提高，越來越多的人成為了職業(yè)教師。對于一位教師來說，能夠獲得轉(zhuǎn)正的機會是非常寶貴的。這意味著他們的才華和能力得到了認可，他們將享受到更多的工作權益和更好的發(fā)展機會。

因此，本篇文章旨在對新老師轉(zhuǎn)正報告總結進行詳細、具體、生動的闡述。

一、轉(zhuǎn)正的含義

在教育崗位上，轉(zhuǎn)正是指教師在經(jīng)過一定時間的試用期后，經(jīng)過全面考核，順利通過轉(zhuǎn)正程序，符合該學校的聘用要求，獲得了教育局或?qū)W校的正式聘用，成為正式教師。

二、新老師的轉(zhuǎn)正報告必要性

轉(zhuǎn)正報告是新老師為聘用單位評估新教師考核、自我總結、提升自身的一種工作方式。教師需要詳細、具體、生動地描述自己的優(yōu)缺點、個人成長、工作經(jīng)驗、技能優(yōu)勢等方面的情況，提供真實、有效、具有說服力的數(shù)據(jù)和材料，為聘用單位準確評價和判斷其是否適合轉(zhuǎn)正提供重要參考。

三、轉(zhuǎn)正報告內(nèi)容

1.基本情況

在轉(zhuǎn)正報告的開頭，應該簡要介紹自己的基本情況，包括個人信息、學歷、工齡、任教學科等。

2.工作情況

接下來是工作情況的描述。應該詳細介紹自己的工作內(nèi)容、職責、工作目標和計劃，同時結合具體工作實踐，著重介紹自己的工作表現(xiàn)和成績。在這一部分，需要提供一些具體的數(shù)據(jù)和例子來展示自己的成果，同時也要注意避免夸大或虛報情況。

3.個人成長

個人成長是轉(zhuǎn)正報告中必不可少的部分。有關新老師在工作過程中個人成長的部分，應該突出自己的教學理念和教學實踐，展示自己的教育教學思考和心得感悟，說明自己如何在工作中實現(xiàn)個人價值和事業(yè)追求，同時也要對自己目前存在的問題進行客觀分析和剖析，并提出針對性的解決方案。

4.個人技能優(yōu)勢

除去個人成長之外，新老師還應該在轉(zhuǎn)正報告中詳細介紹自己的技能優(yōu)勢，包括教學方法、科研能力、管理能力等方面的能力和成果。此外，還需要說明自己參加過哪些類似于學術研討會、教學評估等的研討活動，以表明自己的學習態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)。

5.未來發(fā)展規(guī)劃

在轉(zhuǎn)正報告的末尾，新老師還應該結合學校、自身的發(fā)展方向和需求等多方面因素，提出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。要分析自己的優(yōu)勢和不足，并根據(jù)自己的情況和目標，提出合理的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以達到自己與學校的雙贏。

四、轉(zhuǎn)正報告的語言要求

在撰寫新老師轉(zhuǎn)正報告時，應注意以下幾點：

1.語言要準確

為了使轉(zhuǎn)正報告表述準確，需要選擇正確的詞匯，使用規(guī)范化語法，避免錯誤的用詞和語病。

2.語言要生動

生動的語言可以很好地展示自己的情況和成果。報告中可以使用形象生動的語言和數(shù)據(jù)，以吸引讀者的眼球，很好地提高報告的可讀性和可信度。

3.語言要簡潔

轉(zhuǎn)正報告必須簡潔明了，言簡意賅，不能因為凸顯自己的實力而太過內(nèi)容繁瑣，改變報告本來的目的，也不應該過于精煉，使得讀者對自己的了解不夠深入。

結語

在寫新老師轉(zhuǎn)正報告時，需要非常重視，切不可馬虎和草率。必須本著真實、透明、嚴謹、客觀原則來完成。仔細梳理、仔細斟酌，才能更好地突顯自己的教育教學特長和專業(yè)素養(yǎng)，從而得到聘用單位的高度認可和評價。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇5)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是XX學校的一名新老師，在這里向大家作一份關于我轉(zhuǎn)正入職的報告總結。

首先，我要感謝學校領導給予我這個轉(zhuǎn)正的機會，并且在過去的時間里給予我耐心的指導和幫助。這一年來，我從教學實踐中不斷成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

作為一名新老師，剛開始上課時確實會感到有些手忙腳亂，經(jīng)常會因為事先準備不充分或者課堂管理不到位而導致教學效果不理想。但我并沒有氣餒，通過不斷的努力和學習，逐漸改善了這些問題。我參加了學校提供的教育培訓班，學到了很多專業(yè)知識和教學技巧，同時也通過觀摩其他老師的課堂，借鑒他們的教學經(jīng)驗。在這個過程中，我不僅提高了自己的教學能力，也讓自己更加了解學生的需求和心理，能夠更好地與學生溝通和交流。

與此同時，在教學上我也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我鼓勵學生進行課外閱讀和獨立思考，引導他們運用所學知識解決實際問題。在我的課堂上，學生們常常參與到小組活動或者討論中，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。我還積極參與學校舉辦的各類競賽和活動，組織學生參加實驗、觀察、實地考察等實踐活動，為他們提供更多的機會發(fā)展自己的實際能力。通過這些努力，我的學生們在學術成績和綜合素質(zhì)方面得到了較大的提升，也得到了家長和同事們的認可。

除了教學工作，我還積極參與了學校的各項工作和業(yè)務培訓。我參加了學校組織的班主任培訓班，提高了自己的班主任工作能力，同時也加深了對學生的了解。我還參加了學校的校本培訓班，學習了學校的管理模式和課程改革方面的知識。通過這些培訓，我對學校的發(fā)展規(guī)劃和教育理念有了更深入的認識，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

在這一年里，我所遇到的困難和挑戰(zhàn)遠比寫在這篇報告中的少。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了為教育事業(yè)貢獻自己的決心。我相信，在未來的工作中我會不斷提升自己的教學水平和管理能力，為學校發(fā)展和學生成長做出更大的貢獻。

最后，我要感謝學校領導、同事們和家長對我的信任和支持，感謝學生們的努力和配合。正是因為你們的支持和幫助，我才能順利地完成這一年的轉(zhuǎn)正工作。我會繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，與大家一起努力，為學生的成長和學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇6)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

一、綜述

我在2019年開始擔任本校初中語文教師，經(jīng)過近兩年的教學實踐，各方面工作逐漸得到了獲得了學校和家長的好評。現(xiàn)向?qū)W校提交我的轉(zhuǎn)正報告，以爭取給我一個更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境，并且為學校的教學質(zhì)量和提升做出更大的貢獻。

二、教學工作

1.教學態(tài)度認真負責

在教學工作中，我一貫認真負責，課前備課嚴謹，課堂教學生動活潑，課后批改仔細規(guī)范。在對待學生方面，我尊重學生，關心學生，維護學生的權益，設身處地為學生著想，讓學生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學習的樂趣。同時，我還積極參加各項活動，提高自己的教學能力和教學水平，努力為學生提供更好的學習環(huán)境。

2.學生成績有明顯提高

在我擔任班主任期間，我的班級學生的總平均成績逐漸遞增。在各項比賽、考試等活動中，我的班級表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出，我的班級參加的閱讀比賽成績不斷的創(chuàng)造佳績，且迄今為止，我的學生還沒有一個人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中，退縮或者屈服，這充分體現(xiàn)了我的班級閱讀能力的優(yōu)勢。

3.與家長的溝通順暢

在工作中，與家長的交流是非常重要的一項。我認為中心思想就是，尊重家長的意見，善意溝通，真誠對待，能夠有效的增強學校家庭的積極關系和良好的氛圍。在與家長的交流過程中，我積極聽取他們的意見，回應他們的關切，與家長形成了更為緊密的聯(lián)系，建立了良好的溝通渠道。

三、工作態(tài)度

1.工作態(tài)度嚴謹認真

我一直保持著積極向上的工作態(tài)度，認真嚴謹負責，對教學各項工作抱有極大的責任感。在工作中，我注重精益求精，對于自己授課環(huán)節(jié)每一個細節(jié)，都進行了周密的安排和課堂的集中講解,且會通過課堂之外的渠道積極查閱相關資料，為學生提供更為豐富、完備的教學資源和方案。

2.感性思維，求知欲強

作為一位年輕的教師，我對教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強烈的。不斷的學習和思考，讓我能夠在教育教學方面處于先進水平。我擁有獨特的教育理念，注重發(fā)掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，注重實際應用和案例分析教學等促進學生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

3.責任心與進取心

作為一位教師，以責任心和進取心作為動力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學生，時刻珍惜學習機會，抓住每一個機會來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題，以此來推動自己的成長。同時，也時刻鼓勵和激發(fā)學生內(nèi)心的潛能，幫助學生走出他們問題的局限。

四、改進計劃

未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認真負責的態(tài)度，努力工作，展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強自身閱讀素養(yǎng)及深入學科的理解并將其與學生分享，在講課方面，我會進一步深化教育教學理念，加大精力把該學科的獨特性和精髓講解給學生。此外，我還要進一步提高自己的業(yè)務能力，不斷改進教育和教學方式，提高班級和學校的教學質(zhì)量和水平，努力為學生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學服務，為學校的教育事業(yè)做出一份貢獻。

總之，我在未來的工作中，將堅持以高度的責任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法，持續(xù)推進事業(yè)的步伐。希望學校大力支持，為我提供更好的教學環(huán)境和發(fā)展機會，期待和學校共創(chuàng)更加美好的未來。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇7)

尊敬的領導、各位同仁：

大家好！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著x（x）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本質(zhì)工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一年多來，學校的領導與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱職總務處副主任，就應該做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：

一、身正為范，當好助手

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。

2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。

二、正視工作，以身作則

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣，無論是業(yè)務講座、教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應用到自己的教育教學工作中。

三、求實高效，續(xù)創(chuàng)佳績

1、作為數(shù)學老師，教好書，把學生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學生成績，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學，輔導學生。不厭其煩，所教班級數(shù)學連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。

2、作為一名體育專業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局布置的各項任務。

四、改進工作，努力方向

隨著教學形勢的不斷發(fā)展，總務處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。

對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。

二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。

工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到。

泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的?？倓仗幍氖聵I(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇8)

尊敬的領導、親愛的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的新老師轉(zhuǎn)正報告。時光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機會，感覺非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認真對待每一堂課，嚴格按照學校的教學標準進行教學。在這個過程中，我積累了很多教學經(jīng)驗和技巧，在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進行改進和提高。同時，在學校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓和學習，通過不斷地學習和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學思路和方法。

在試用期中，我的教學成效得到了領導、同事和家長的認可和肯定。在精心設計教案的基礎上，我的課堂教學注重學生的參與和互動，學生的思維、創(chuàng)新和表達能力得到了充分的發(fā)揮。同時，在班級管理上，我重視關愛學生，嚴格要求學生，以積極向上的態(tài)度帶領學生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂觀和積極的心態(tài)去面對。我身邊的領導和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時，在接下來的工作中，我會始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學習和成長，為創(chuàng)建班級、校園和社會的和諧環(huán)境，做出應有的貢獻。

最后，我要感謝學校給我的這個機會，讓我有機會向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會以更加努力和扎實的工作取得更好的成績，為學校的發(fā)展和進步貢獻力量！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇9)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的教師，我深感榮耀，同時也責任重大。這一年，我將我的全部精力和時間投入到教學之中，用心經(jīng)營我的每一個課堂，每一位學生，始終致力于提高自己的教學水平和能力。

首先，我對自己這一年來的工作進行了梳理和總結。我開設了多門課程，包括英語、數(shù)學等科目，每一門課程都有不同的特點和難點。在授課的過程中，我注重引導學生思考，讓學生在提高語言和數(shù)字能力的同時也能培養(yǎng)出更好的思維能力和創(chuàng)新精神。

特別是在英語教學中，我的教學方法以互動教學為核心，幫助學生掌握基本的語法和詞匯，并注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。在教學的過程中，我經(jīng)常利用多媒體和教具幫助學生進行聽力練習，口語練習以及運用時態(tài)練習等。

其次，我充分牽扯、調(diào)動學生的課堂主動性和積極性。在課堂上，我讓學生主動參與，并組織他們進行團體活動，引導他們認識到自己的潛力和價值，以鼓勵他們自主思考，弘揚創(chuàng)新精神。

此外，我受到了同事們的肯定和支持，獲得了學生、家長和領導的信任和贊譽。尤其是同事們的幫助和經(jīng)驗分享，對我巨大的幫助，讓我從思維到經(jīng)驗都得到了成長。我也會繼續(xù)學習、成長，不斷提升自己的教學水平和人文素質(zhì)。

總之，作為一名年輕的教師，我一直秉承著敬業(yè)、敬愛、敬業(yè)、踏實的宗旨，充滿激情和生命力。我相信，在未來的學習和工作中，我將會繼續(xù)不斷突破自己，為學生提供更好的教育服務，為學校更好的發(fā)展提供貢獻。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇10)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是XX學校的一名新任教師。今天，我非常榮幸地站在這里向大家匯報我入職以來的工作情況，并總結我作為一名新老師在不斷成長的過程中所獲得的收獲和心得體會。

一、工作情況回顧

我于去年X月順利加入學校教師隊伍。入職以來，我完成了學校安排的各項教學任務，并努力在教學中融入自己的特色，提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務。期間，我主持教學班級的管理工作，制定了詳細的教學計劃，并定期與家長進行溝通，及時反饋學生的學習情況。同時，我還積極參加學校舉辦的各類教育培訓活動，提高自身專業(yè)知識和教育教學水平。通過這一年的努力，我的教學成績得到了領導和家長的認可與好評，學生的學習效果也明顯提高。

二、心得與收獲

在這一年的教學實踐中，我從教育教學中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。首先，我認識到只有運用多種教學方法，才能更好地滿足不同學生的需求。通過靈活運用多媒體、小組討論、實踐活動等教學手段，我能夠引發(fā)學生的興趣，提高他們的學習動力。其次，我明白了教育教學工作需要不斷地學習和積累。只有在不斷學習的基礎上，教師才能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我會繼續(xù)關注教育教學前沿，積極參與專業(yè)培訓和教育研究，不斷完善自己的教學方法和教學能力。此外，我還認識到理論與實踐的相輔相成。我將會繼續(xù)關注實際教育教學問題，通過不斷實踐，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗，提高自己解決問題的能力。

三、對未來的期望

作為一名新老師，我對未來有著明確的期望。首先，我希望通過自己的努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，成為一名優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)關注教育教學的前沿動態(tài)，與時俱進，積極參與教育研究和活動，不斷提升自己的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。其次，我希望能夠與學校領導和同事一起合作，共同推動學校教育事業(yè)的發(fā)展。我將積極參與學校的教研活動和教學改革，與同事們相互交流、互相幫助，形成良好的教學團隊，為學校的教育質(zhì)量提升做出貢獻。最后，我希望能夠與家長和學生建立良好的互動關系。我將繼續(xù)與家長保持緊密聯(lián)系，及時了解學生的學習情況，并與家長共同關注和引導孩子的成長。

尊敬的領導、各位老師：作為一名新老師，我深感自己在教育教學工作中仍有很多不足之處。然而，我將以一顆踏實努力的心態(tài)，繼續(xù)努力學習、積極實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我堅信，在學校領導和各位老師的關心指導下，我一定能夠成為一名合格的優(yōu)秀教師。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇11)

尊敬的領導、各位老師：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我成為一名正式教師的情況。在過去的一年里，我在學校里擔任了一名初任教師。以我這種經(jīng)驗有限的新老師，無論是在教學還是管理方面，都感到自己面臨著很大的挑戰(zhàn)，但是我認為我的不斷努力和成長不能僅僅歸功于我自己，同時還要感謝學校領導、同事們以及學生及家長的幫助和支持。以下是我自己在教學過程中收獲的經(jīng)驗和體會，以及大家的反饋和建議：

一、教學經(jīng)驗

1.制定合理的教學計劃

對于一位新老師來說，制定一個好的教學計劃是非常重要的一步。這個計劃必須滿足學生的需求和教學的方向。因此，在我剛開始的時候，我花了很多時間在準備計劃上，這也讓我更好的理解了教學的重要性，同時也讓我擁有了更大的能力來應對各種教學的需求。

2.積極參加課程交流

我所在的學校旨在建立一個良好的交流平臺，使教師間能夠互相分享自己的教學經(jīng)驗和教法。我積極參加了學校組織的針對初任教師的課程交流，與其他教師交流學習方法，并且主動尋求他們的意見和建議，讓我能夠更好地理解并適應學生和教學需要。

3.利用多種教學方法

我嘗試著運用多種教學方法，如PBL項目學習、以學生為中心的教學和工作坊與其他個性化學習方式，這些方法能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣，使課堂變得更富有趣味性，并且能夠更有效地激勵學生和提高他們的學習成績。

二、建議與反饋

在學校的教學評估中，我收到了一些來自我的同事和學生和家長的建議和反饋，這些反饋和建議已經(jīng)幫助了我如何提高自己和提高我的教學成果。

1、學生的反饋

在學生反饋的過程中，我最強的一點就是我的親和力。在我的課堂上，學生總是覺得非常有趣。他們感到我的課堂氛圍很輕松，尊重他們的意見，這能夠幫助他們積極的參與課堂。不過，還有我需要改進的地方，學生指出我有時候缺乏耐心，不能及時解答他們的疑惑，這也影響了他們的學習成果。除此之外，學生還提出了一些有用的建議，如針對部分學生利用PBL項目來提高他們的學習興趣還有關注他們的發(fā)展，學生總是渴望自己得到足夠的關注。

2、同事的反饋

總的來說，我的同事認為我很努力，并且具有親和力。他們也提到我需要提高調(diào)適不同學生能力和需求的能力，同時也要加強我的課堂管理能力和改進教學技巧。一些同事也給了我有關計劃和教學組織的建議，這些建議尤其對我這個初學教師有很大的幫助。

3、家長的反饋

家長對我的評價較高，認為我能夠幫助學生更好地理解和掌握知識點，同時也很有耐心。但是，他們也提出了一些需要改進的問題。比如，部分家長認為我的課堂涵蓋范圍不夠廣泛，無法滿足所有學生的需求，這對于提高課堂覆蓋率和提高學習成果是非常關鍵的。此外，一些家長還希望課堂應該更加注重個體化的教學方法，這需要我不斷深入研究。

綜上所述，我與我所在學校教育機構之間的合作還有我個人的習慣和管理能力有待提高。在未來，我會努力提升自己的水平，作為一名責任感強的新老師，我的目標是以最好的教育方式可以讓學生真正掌握知識和技能，同時也更好地適應未來多變的社會和社區(qū)需求。謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(篇12)

一、報告目的

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我特此撰寫本篇報告，以總結自己在過去一年中的工作經(jīng)驗，分析自身的不足與問題，提出改進措施，并向上級領導和同事匯報自己的工作情況，以期獲得大家的支持和建議，更好地提高教育教學質(zhì)量。

二、工作總結

1.教學工作

在過去一年中，我主要負責小學數(shù)學教學工作。針對不同年級的不同學生，我制定了不同的教學計劃和教學方案，積極探索出一套適合自己的教學方式。在具體教學過程中，我注重學生的實際需求，不斷調(diào)整自己的教學方法，以達到更好的教育效果。

在教學方法方面，我盡量采用互動式教學，使學生能夠主動參與教學過程，提高他們的學習興趣和積極性。在課堂上，我會不斷引導學生自主思考，增強他們的學習能力和創(chuàng)新思維水平。同時，為了使教學更加生動有趣，我還會結合實際生活中的情境，讓學生在課堂上感受到數(shù)學的魅力。

2.課堂管理

在課堂管理方面，我主要從三個方面入手：規(guī)范課堂秩序，做好學生管理，積極與家長溝通。

首先，在課堂秩序方面，我強調(diào)學生的素質(zhì)養(yǎng)成，教授他們正確的行為和做事方法，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。通過對班級規(guī)章制度的明確，我讓學生了解到大家的權利和義務，引導他們自覺遵守規(guī)定，維持課堂秩序。

其次，在學生管理方面，我注重個別學生的關注和輔導，尤其是對于學習不好或者行為問題較多的學生，我都會進行一對一教育和輔導，幫助他們找到問題所在并解決問題。同時，我還會對學生進行個人情況的認真記錄，隨時跟進和關注他們的學習和生活情況。

最后，在與家長的溝通方面，我認為家長是學生的第一任老師，與家長保持良好的溝通關系非常重要。因此，我在家長會上認真聆聽家長的意見，讓家長了解學生的學習情況和存在的問題，與家長共同協(xié)商解決方案，做到家長和學校的良好互動。

3.業(yè)務學習

在過去一年中，我不僅在教學工作上不斷探索和實踐，還積極參加業(yè)務培訓，不斷提高自己的教育教學素養(yǎng)。比如，我參加了學校組織的教育理論和數(shù)學教學方法培訓，學習了很多新的理論和教學方法；同時，我還熱衷于閱讀各類教育教學書籍和資料，不斷豐富自己的知識，提升自己的教育教學能力。

三、不足與問題

在過去一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，主要有以下幾點：

1.教學技能方面有待提高，需要在教育教學理論方面不斷學習，吸取更多的經(jīng)驗和教學方法。

2.個別班級在課堂管理方面還存在一些問題，未能想到更好的管理意見來解決某些問題。

3.在與家長的溝通方面還有欠缺，需要進一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

四、提出改進措施

在面對不足和問題的時候，我也提出了相應的改進措施，以期在轉(zhuǎn)正后更好地提高自己的業(yè)務和素養(yǎng)：

1.抽出更多的時間學習和學習相關教育理論，不斷提高自己的教育教學能力。

2.針對不同班級的不同情況，采取不同的課堂管理策略，逐步提升自己的管理水平。

3.增強與家長的溝通能力，注重溝通技巧，更好地維護家校關系和班級秩序。

五、報告總結

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我深感責任重大，但在過去一年中，通過自己的不斷努力和實踐，我深刻感受到了教育教學的魅力和難度，同時也深刻認識到了自己的不足和問題。在未來的工作中，我也將根據(jù)實際情況，不斷提高自己的教學水平和管理能力，為學校和學生貢獻自己的力量。