旅游觀后感怎么寫

旅游觀后感怎么寫。

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旅游觀后感怎么寫 篇1

喜歡揚州，原只為揚州的一個“瘦”字。

瘦了的西湖，只纖腰一握，便凝住了多少癡情的目光;瘦了的個園，只回眸一笑，便留住了多少匆匆的腳步。

看地圖，突然覺得揚州就像是中華民族最幽深的后院。真的是這般，揚州這地方吧，遠離皇城根，既不是政治的中心，也亦非經(jīng)濟的重鎮(zhèn)，只小小的，像極了后院。后院深深深幾許?玉人吹簫，瓊花滿園。揚州，便是這小院的主人。她只在這里，靜候著你，靜候著你的心。她為你鋪開一條條大街和小巷，只為你這一刻來到她的門前。于是，她輕啟柴扉，讓你在她的小院里停留休憩。幾壺濃茶，一段揚州清香，將你心里的溝壑填平。然后，你撫平了表情，整理好衣衫，帶著一種平穩(wěn)曠達，走出她這精致的小院。

看著窗外流轉(zhuǎn)的陽光，突然又覺得無味起來。這后院畢竟不是正廳，雖然優(yōu)美，卻真的說不上什么氣勢。雖極盡溫柔，卻激不起浪花，甚至蕩不開漣漪。這里沒有氣宇軒昂的宮殿，只有柔弱的園林。算上這一次，揚州已經(jīng)來過很多次，我總覺得揚州美則美哉，卻少了點王氣。下車后，隨著人流走走停停，我很想大聲地喊一聲，以排遣心里的這股子悶勁，可我不敢，怕驚擾了她的寧靜。

直到筆架山下，一睹宋夾城的遺址，才知道在揚州的柔聲細語里深藏著一種得以安度兩千五百年的城市之魂。這是我以往所不曾了解的。

走進宋夾城，那一段高大的城墻震撼了我的眼。此刻，它就這樣真實地佇立在我的面前，肅穆而不茍言笑，以一種居高臨下的姿態(tài)俯視著我，望得我心里有些生畏，所以只是呆呆地立著，不敢伸手去觸碰它的城磚，怕觸碰到那戰(zhàn)火紛飛的年代。于是，遠離人群，上了城樓。視野一下子就開闊起來，綠草青青，落英繽紛，歡歌笑語，游人如織。而戰(zhàn)爭的氣息消弭得無影無蹤。但是，遠處那一個個對戰(zhàn)的雕塑又無言地訴說著曾經(jīng)。這里曾經(jīng)有屬于揚州這座城市的堅韌。南宋年間，兵荒馬亂，瘦西湖的水波也難再平靜。因為極度的繁榮，所以逃不過哄搶和殺戮。揚州注定要經(jīng)歷劫難。當所有人都以為揚州的怡情小調(diào)擋不住金、元兩度的金戈鐵馬時，揚州人站了起來。揚州脫下了她的繁華，換上了一身戎裝。于是，歷史的后院變成了戰(zhàn)場。

柔弱的揚州人似乎一下子都強硬了起來，建大城，又建夾城，招兵買馬，屯田積糧，像是久經(jīng)了沙場一般。他們甚至經(jīng)常能將兇悍無比的敵軍困在兩城之間，使敵軍各部之間斷了聯(lián)系，然后再分而攻之。就是這樣的傳奇，當世人都以為它將被摧毀，可是揚州卻用她的堅韌活了下來。那時的揚州不見“三分明月”，卻是一片“寒水自碧”?？删褪沁@樣的揚州炫了世人的眼。不為她極度的美麗，而為她的堅強，是這堅強的城市之魂讓她屹世界的東方兩千五百年之久。

回程的時候，斜眼望了望遠處的太陽。今天的陽光真美，它無意竟為宋夾城披上了一層光輝。望著陽光中的宋夾城，神圣而不可侵犯。我的心終于有些釋然。

不禁要笑我自己的淺薄了，揚州不該是歷史的后院，而應是神殿，因為一種堅強的城市之魂一直被小心地供奉著。

旅游觀后感怎么寫 篇2

吃：每個市場都可以買海鮮，不必非第一市場不可，因他名氣太大，

價格比其他市場略高。至于海鮮價格沒法給出具體數(shù)字，每天都在變化中。

海鮮品種太多哦，個人還是覺得蝦子，螃蟹小鮑魚，扇貝等好吃又不貴。

蘇媚，青衣好鮮嫩啊。都有點無法形容了。昨天又懷念蝦子了，

跑去超市38元一斤，

還是冰鮮的，在三亞都夠買兩斤活的了。算了，存錢還去三亞吧!

水果的話，覺得還是傳統(tǒng)的小芒果好吃特甜，木瓜，香蕉，蓮霧挺不錯的選擇。

?。翰惶扑]市區(qū)，有點鬧。

三亞灣的沙有點土化，海水也不太清澈，如果要求不太高的話也可游泳(我們天天看到有人在游)。交通方便，也挺安靜的，價格適中。

大東海沒去，不做評價。

亞龍灣：海水美，沙灘美，風景美，建議住兩個晚上，前提是多帶錢的。這次我們最大的敗筆就是沒在亞龍灣好好的呆上兩天。

如果有下次去一定好好的補償這次的遺憾。

行：三亞地方不大，基本兩天就摸清地形了，公交方便，我們?nèi)坦?元-----7元不等，有的按路程遠近收費，經(jīng)濟方便。

玩：三亞就是一休閑度假地，沒必要每天都跑景點，經(jīng)典的跑兩三個足夠了，其余時間吹吹海風就是一種享受了。

購物：第一市場土特產(chǎn)不比超市便宜，水果嗎還是要在市場買的。土特產(chǎn)我們?nèi)谝环桨儇浐兔髦閺V場購的，貌似一方的稍低些。至于水晶，

珍珠啊如果不太計較檔次，就在第一市場的夜市買，如果是想買高檔的還是在正規(guī)的商場買，因為不太懂買到假的，還不如買一明碼實價的好。

看著這些照片，仿佛又坐在椰子樹下，吹著海風，看著夕陽西下……

三亞：再見了!

三亞：等著我……

旅游觀后感怎么寫 篇3

0 引言

教育部修訂的本科專業(yè)目錄中，旅游管理專業(yè)上升為一級學科，終于實現(xiàn)了與工商管理專業(yè)的平級，這是對旅游管理專業(yè)近年來辦學成就的肯定，也是對旅游管理專業(yè)學科地位的確認，而與這一利好消息不相匹配的是目前我國旅游教育教學體系的無序與教學方法的乏力。

旅游學概論作為旅游管理專業(yè)的基礎課，具有綜合性、基礎性特征[1]，在培養(yǎng)方案中具有顯著地位。

該課程不僅要讓學生了解旅游學科的發(fā)展情況，構(gòu)建旅游專業(yè)知識體系框架，更要培養(yǎng)學生對旅游專業(yè)的興趣，使其樹立明確、科學的專業(yè)學習目標，為后續(xù)學好其他專業(yè)課程打下良好基礎[2]。

但目前旅游學概論教學存在課程教材建設混亂[3]、教學內(nèi)容的內(nèi)在一致性不足[4]、教學模式的教師中心性[5]及教學方法偏重理論講授而實踐性不夠[6]等問題。

為了解決以上問題，學者給出了各種解決策略，如構(gòu)建教材內(nèi)容體系的合理框架[1，3，7]，轉(zhuǎn)變教學理念，將教師中心型轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煘橹鲗?、學生為中心的互動教學模式[4，5]，增加專題式教學、案例式教學、現(xiàn)場教學等教學方法[8]。

但這些都是對教學各方面進行的理論性研究，而對教學實踐活動進行更為細致的且可操作性的研究則較少。

本文試從項目管理的角度探索旅游學概論的教學實踐活動。

從這一視角切入主要是基于以下幾個原因：(1)旅游學概論教學內(nèi)容涉及知識面較廣，用項目管理的方法進行教學內(nèi)容的組織能夠?qū)⒄n程內(nèi)容各組分之間的內(nèi)部邏輯關系理順，同時還能表示出與后續(xù)學科的邏輯關系;

(2)旅游學概論是一門理論與實踐相結(jié)合的課程，采用項目管理的方式進行管理便于學生主動參與教學活動的開展，且項目管理的方式可以有效地表示實踐性教學的插入節(jié)點，便于對教學過程進行控制;

(3)用項目管理法可以對教學過程中教學時間與教學內(nèi)容的匹配程度進行精確的描述，便于學生了解教學進程，消除教與學之間的信息不對稱，也便于學生對教學過程的督促與反饋。

1 基于項目管理的旅游學概論教學體系構(gòu)建

項目管理是一次性、多任務的工作，具有明確規(guī)定的開始和結(jié)束日期、特定的工作范圍、預算和要達到的特定性能水平。

每一個項目的生命周期都包括四個階段：項目規(guī)劃、項目計劃、項目實施、項目完成。

每個階段都以一個或一個以上工作成果的完成為標志，即“里程碑”[9]。

在此基礎上依據(jù)旅游學概論課程的性質(zhì)及實際情況設計旅游學概論教學項目管理體系，如圖1所示。

1.1 項目內(nèi)容分解

在項目管理過程中首先對項目范圍進行確認，并采用工作任務分解(Work Breakdown Structure)的方法對項目內(nèi)容進行分解。

WBS是將需要完成的項目按照其內(nèi)在工作性質(zhì)或內(nèi)在結(jié)構(gòu)劃分為相對獨立、內(nèi)容單一和易于管理的工作單元，從而有助于找出項目工作范圍內(nèi)所有的任務。

由于目前旅游學概論教材版本較多，且沒有公認的權(quán)威性版本供教學使用，本文參照目前諸多的教材及學者對教材的研究[3，10-12]將本課程的教學分為幾個專題進行，即子項目，從而構(gòu)建出較為獨立的教學板塊，如表1所示。

項目內(nèi)容主要為旅游學概論的教學情況，本課程教學依據(jù)已有的研究成果、教材建設成果及實踐教學成果分解為一級子項目3個，分別為旅游學概論的基礎內(nèi)容、旅游活動的主要組成部分及旅游研究的外部性問題，3個一級子項目下設10個二級子項目。

教學模式采用理論教學與實踐性教學相結(jié)合的方式，項目用時16周，每周3課時，共48課時，項目采用分組完成的方式，組員由班級學生構(gòu)成。

理論內(nèi)容上，基礎內(nèi)容的教學模塊中除常規(guī)的導論、旅游的產(chǎn)生和發(fā)展、基本概念和范疇之外增加了“身邊的旅游”這一子模塊，目的是拉近學生和所學內(nèi)容的關系，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)所學內(nèi)容的影子，幫助學生樹立正確的服務性行業(yè)視角。

對旅游者、旅游資源、旅游業(yè)等二級子項目的.理論教學也由最初的教師主導型轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒邮?，即主講教師負責基本理論的引入與基本概念的澄清，學生項目組負責內(nèi)容的進一步深化。

理論內(nèi)容還包括旅游組織、旅游影響等方面，也實行師生互動式教學。

而在實踐內(nèi)容的分解上，主要采用依據(jù)項目進度在不同節(jié)點插入學生實踐活動的方式，同時還增加了聘請校外的業(yè)內(nèi)人士為學生做行業(yè)動態(tài)報告或講座等方式。

1.2 項目方案設計

教學內(nèi)容的設計主要為WBS表所做的分解內(nèi)容，包括課程基本理論的講授、學生實踐內(nèi)容及行業(yè)最新動態(tài)的研究三個部分，三個部分不是承上啟下的邏輯關系，而是依板塊展開，交叉進行。

教學模式的設計主要表現(xiàn)為項目內(nèi)容的設計與教學模式的選擇達到了統(tǒng)一，除基礎內(nèi)容之外，每一個二級子項目都有教師講授與學生實踐兩個組分構(gòu)成，教師講授主要為學生傳達本項目運作所需的基礎知識與理論。

實踐部分則是項目組成員依據(jù)自己的興趣關注點，在課程開設之初自組項目小組，從已有的子項目中自主選擇展開研究。

研究題目自定，研究方式自定，研究結(jié)果以研究報告和PPT匯報的方式在課上呈現(xiàn)出來。

以常州工學院級旅游管理Y班的教學為例，30位同學組成了5個項目小組，分別作了常州市旅行社發(fā)展調(diào)研報告、常州市創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研報告、常州市周末短途游調(diào)研報告及旅游花博會對常州下屬花卉種植基地經(jīng)濟影響的調(diào)研報告，另外還有一個項目組同學對旅游業(yè)未來的發(fā)展做出各種預測，羅列幾種可能性，組織全班同學在課上進行討論。

調(diào)研報告只是項目組可見的有形成果，除此之外，項目小組還需對項目執(zhí)行過程中的成員分配問題、時間計劃、費用、調(diào)研方式及調(diào)研報告的具體內(nèi)容等以PPT講授的方式在課堂進行展示，并接受其它同學的提問與質(zhì)疑。

對于教學效果的反饋則由兩個部分組成：一是學校統(tǒng)一組織的學生評教活動，對任課教師教學中的各個方面進行細致的打分;二是各項目組同學做出的成果及PPT匯報，會有除本項目組之外的其他項目組成員為其打分，所得分數(shù)與任課教師的分數(shù)加權(quán)獲得最終結(jié)果(見表2)。

另外涉及到旅行社實習等一些實踐環(huán)節(jié)無法在本學期完成，則其反饋由實習單位給出，不計入本次課成績。

表2 學生成績計算

評教 人員 時間 費用 調(diào)研 調(diào)研 PPT 成

成員 分配 計劃 運用 過程 報告 展示 績

(10%)(10%)(10%)(20%)(20%)(30%)

教師評教

學生

評教()

……

總評成績()

2 項目實施

項目實施管理主要包括項目組成員管理及課程實施進度管理兩個部分，而進度管理又由時間進度管理與內(nèi)容進度管理組成，做好這兩方面的工作，能夠?qū)椖康膶嵤┻^程進行有效的控制。

2.1 成員管理

課程教學作為項目來進行管理與一般的管理不同，存在著特殊性，由于學生未受過專業(yè)的項目管理訓練，在自組項目小組做項目時表現(xiàn)出一定的茫然，需要老師在課余時間對其存在的疑惑進行跟進，具體做法可采用網(wǎng)絡跟蹤教學的模式，構(gòu)建項目論壇以隨時解決學生在項目進展過程中所產(chǎn)生的疑惑。

具體管理上由項目小組成員自選組長，自主分配任務，主講教師只負責解答成員的疑惑及組織成員選擇項目。

2.2 課程進度管理

課程進度時間管理主要采用項目進度計劃表的方式，本文采用Microsoft Project軟件對項目時間進度進行整體管理，表3為經(jīng)過整理的項目時間計劃表。

在課程教學之初將項目進度計劃傳達給項目組成員，并作為項目成果評估的考核依據(jù)之一，從而保證項目的正常進行。

表3中所示基礎內(nèi)容的教學共9個課時，其中6課時為教師對基本概念及理論的講授，3課時為教師組織學生進行的討論;旅游活動的主要組成部分共由21個課時組成，其中9課時為教師的講授部分，6課時為學生用PPT等方式對其項目小組所研究的成果進行匯報及組織全班同學討論，有3課時為酒店見習，3課時為請行業(yè)內(nèi)人士做專題講座，學生的實踐部分則依據(jù)進度表課后進行展開，其實踐考核的標準為實踐報告的撰寫及課堂匯報;旅游外部性問題由18個課時組成，其中9課時為教師對相關概念及理論進行講解，3課時為請業(yè)內(nèi)人士做報告，6課時為由學生項目組成員組織的相關板塊內(nèi)容的討論。

在項目進度的內(nèi)容安排上主要表現(xiàn)出以下幾個特征：(1)學生調(diào)研不占用上課時間，采用課下自主完成的形式，表現(xiàn)出課上內(nèi)容學習與課下實地調(diào)研相結(jié)合的特點;(2)學生調(diào)研結(jié)果或研究結(jié)果的展示并不是與同一板塊的理論內(nèi)容依次進行，而是在調(diào)研結(jié)果結(jié)束之后再進行，從而給學生充分的時間完成研究內(nèi)容;(3)內(nèi)容的完成設立關鍵里程碑，在本門課中表現(xiàn)為各項目組研究報告的上交，且關鍵里程碑有一個具體明確的時間點。

3 結(jié)束語

項目教學法在旅游學概論教學中的實施，能使學生更好的掌握知識的脈絡，同時在教學實踐中加深對所學理論內(nèi)容的理解與運用，是對于綜合性課程教學的一種有益嘗試，也是對現(xiàn)有教學方法的有益補充。

這種方法的運用無論是對教學過程的控制上還是對教學內(nèi)容的掌控上都有一定的優(yōu)勢，但其在其他學科的運用中，還需要在對復雜教學內(nèi)容進行的合理劃分、教學模式做出的適當選擇、教學時間的合理分配等方面進行不斷的探索與修正。

參考文獻

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[12]李天元.旅游學概論[M].天津：南開大學出版社，2009.

旅游觀后感怎么寫 篇4

今天是新年的第二天，早上，燦爛的陽光照在我們的小臉蛋上，非常溫暖。

我們一家四口要一起去溫嶺石塘去旅游了。是爸爸來開車，我們坐在車里看著窗戶外的風景，窗外的風景可真美麗呀!千山萬水的，看都看不完。爸爸開車開了一個多小時，終于來到了目的地——溫嶺石塘。我們先去千年曙光園，媽媽去買門票了，門票買好了就到檢票處檢票。我們進去之后，看到了一步步臺階全部都涂上了五顏六色的油漆，非常的絢爛多彩。我們順著臺階一直往上走，走了不到一半就氣喘吁吁了，休息一下再往上走，不一會兒，終于走到了山頂。立在我們面前的就是千年曙光杯了，它筆直地矗立在山頭的中心，非常的雄偉，我們都迫不及特地拿出手機，照相機把它拍下來，作個留念。這時，我發(fā)現(xiàn)下面還有一座許愿臺，我就跑去許愿臺前面去許了一個心愿，許完了心愿，我們就沿著一條小路來到一座氣魄雄偉的天文館前，我們走進天文館，里面的知識真多呀!天文館里非常安靜，一共有三層，我們觀看完了第一層，到了第二層，這里有天文學家張衡的地球儀，還有很多都是預測天氣的儀器供我們參考。到了第三層，這里是教導我們怎樣預防臺風，還有臺風的厲害等等。在這里我學會了很多知識。我們透著窗戶往外看，就可以看到石塘的美景了，這里的風景可壯觀了，有我們沒見過的魚船和港口。天文館下來，我們又去以前__打敵人遺址下來的地下隧道，里面都是以前窺看敵人的儀器。我們一一聽講解員給我們講__帶部隊怎樣的對付敵人，不知不覺我們走完了隧道，外面又是一道風景。

中午到了，我們下了山，依依不舍離開了這個充滿知識的千年曙光園。接著我們又去了一個地方玩，在那里玩呀玩，一天的時間很快就過去了。

玩了一天，我們告別了這個美麗的石塘。

旅游觀后感怎么寫 篇5

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謝彥君教授的《基礎旅游學》一書, 使得旅游學的研究出現(xiàn)了一種新的姿態(tài), 不僅僅局限于“教材”模式, 創(chuàng)建了一種新的結(jié)構(gòu), 說出了一些人所未言的話。讀完這本書，結(jié)合旅游業(yè)的實際情況，我將從深刻和未知兩個方面表達自己的觀點和體會。

一、深刻之處

（一）邏輯性強

總的來說，這本書最突出的特點是邏輯主線清晰，內(nèi)部結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容高度一致。概念系統(tǒng)的一致性與一致性緊密結(jié)合。作者對這些重要概念的重新認識和界定令人耳目一新，對旅游需要、旅游需求、旅游體驗、旅游流、旅游效應、旅游容量等術語的界定也更規(guī)范化、專業(yè)化。

本書是作者以冷靜、系統(tǒng)的眼光考察旅游現(xiàn)象，以審慎的理性思維研究當前國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的種種問題的成果。作者以“核心旅游觀”(即純粹旅游、核心旅游產(chǎn)品、狹義旅游業(yè)等概念和理論的提出)反思旅游業(yè)的過去和現(xiàn)在，剖析了我國表面繁榮的旅游業(yè)中存在的諸多問題和危機(如旅游資源的掠奪性開發(fā)，旅游資源價值補償不足，生態(tài)環(huán)境惡化等)，一針見血，淋漓盡致。

（二）研究的平臺廣

本書大量參考國內(nèi)外(尤其是國外) 的研究成果,這使得旅游學的研究得以在世界的平臺上進行，而不拘泥于國內(nèi)。在旅游定義這一復雜而困難的問題上，筆者提出了一個清晰的概念，即概念定義和技術定義。引用bucart and m edlick (1985) 所說, 概念定義旨在提供一個理論框架, 用以確定旅游的基本特點以及將它與其他類似的、有時是相關的, 但又是不同的活動區(qū)別開來。

技術定義主要解決實際中的統(tǒng)計問題，滿足法律和行業(yè)管理的需要。技術定義的意義還在于它有助于實現(xiàn)國際旅游數(shù)據(jù)采集的標準化。

該書對旅游所作的概念性定義是“個人以前往異地尋求審美和愉悅為主要目的而度過的一種具有社會、休閑和消費屬性的短暫經(jīng)歷”。這樣就很好地滿足了概念性定義的要求, 緊緊地把握住了旅游的本質(zhì)——尋求審美和愉悅; 同時, 根據(jù)這個定義也能很好地將旅游與相似的概念(如旅行) 區(qū)分開來。另外, 在定義方面, 引述leiper 的“三種途徑:

即經(jīng)濟法、技術和整體法”也是理解和把握旅游定義的一條重要線索。以上兩種觀點為旅游業(yè)的定義提供了范例的一部分。根據(jù)不同的方式，旅游研究者可以少繞圈子，少爭論。

何樂而不為呢？

（三）運用方法形象

這本書的作者非常重視科學研究方法的應用。從研究方法看，目前的旅游學研究，或是以簡單的方法闡述解釋旅游研究中的理論問題，或是針對實際的應用問題進行通俗易懂的描述分析，還有一些研究則是借助較精深的數(shù)理分析和模式方法等手段。《基礎旅游學》研究手段多樣，方法新穎獨到，如運用分析法和綜合法，本書先用分析

的方法**旅游現(xiàn)象的本質(zhì)規(guī)定性及其表現(xiàn)在不同層次上的特征，從內(nèi)核的角度對旅游加以界定，深刻認識了旅游現(xiàn)象最本質(zhì)的東西；在研究大眾旅游的運動特征和外部效應時，我們采用了一種綜合的方法。此外，圖表法和相關的數(shù)理統(tǒng)計方法也被廣泛應用。作者試圖從文本描述、圖像描述和數(shù)學公式等方面對復雜現(xiàn)象進行重構(gòu)、解釋和解釋。

（四）結(jié)構(gòu)清晰、觀點創(chuàng)新

與國內(nèi)其他同類基礎旅游學科教材相比，《基礎旅游學》的思考更清晰，概念更系統(tǒng)，分析更深刻，構(gòu)架更趨科學合理。本書立足對旅游現(xiàn)象的客觀性和特殊性進行系統(tǒng)的研究，并形成了系統(tǒng)化的知識一理論，作者在事實的基礎上對現(xiàn)象做出系統(tǒng)解釋，在解釋原理的基礎上將人們對各種現(xiàn)象所累積的知識進行分類和組合，這使旅游學成為一特定學科，與其他各門學科區(qū)別開來了。作者追求理論的創(chuàng)新性和嚴謹性，依靠理論本身的力量來完善自己的觀點。

作者對書中的每一概念都進行了認真思考并力圖準確解釋，同時還縱覽國內(nèi)外同類學術成果，對照他人的學術觀點，破立結(jié)合，說服力強。在這些概念體系的構(gòu)架下，由表及里，從現(xiàn)象到本質(zhì)，逐層深入，論述透徹精辟，處處閃現(xiàn)出觀點的創(chuàng)新性和思路的連貫性、準確性。本書的另一個重大突破是提出了旅游體驗、旅游流、旅游效應等學科專業(yè)概念，并運用多學科知識、理論充分論述了旅游活動的一般規(guī)律。

作者對旅游體驗的論述注重從旅游基本規(guī)律和旅游者行為人手，有較強的科學性，對于創(chuàng)建旅游學的分支學科如旅游心理學、旅游美學、旅游者消費行為學等奠定了較好的學科基礎，打破了目前這些分支學科一味抄襲、借鑒其他學科理論，生搬硬套的學科建設現(xiàn)狀。旅游概念的提出，是本書的又一個創(chuàng)新，作者分析了旅游流形成的內(nèi)外部動因，提出了旅游流運動規(guī)律的基本模型，并以實證方法分析了旅游流運動的空間布局和運動特征，說服力強；旅游影響問題歷來是旅游學研究的重點，但《基礎旅游學》提出“旅游效應” 之說則更加規(guī)范合理，作者站在理論高度審視旅游發(fā)展的經(jīng)濟、環(huán)境和社會文化效應，提出了相應的評價方法，并指出了旅游發(fā)展中的種種問題，因此現(xiàn)實性很強。

二 、不明之處

（一） 是否有前后不一致？

1. 在“廣義旅游業(yè)的行業(yè)構(gòu)成”部分, 作者說,旅游觀賞娛樂業(yè)是旅游產(chǎn)業(yè)的核心部分, 提供追加利益的企業(yè)分為三類：有關旅游“準備”、“移動”和“逗留”的行業(yè)。

緊接著又說, 旅游觀賞娛樂業(yè)實際上可歸入最后一類, 即與旅游“逗留”有關的行業(yè)。這是不是就相當于說, 旅游觀賞娛樂業(yè)是提供“追加利益”的？從而與前述有沖突呢？

2. 參考過一些旅游方面的研究文章，旅客與游客具有統(tǒng)屬關系(這與世界旅游組織的觀點一致) 。而在本書圖表3- 1“游客、旅客與遷徙者之間的關系**”中, 游客與旅客的關系卻是平行的。（36GH.cOm 合同范本網(wǎng)）

這又應該如何理解？

3. 按照實際，就設施和自然生態(tài)來說, 合理容量的提法難以把握, 因此它們用于實際規(guī)劃、管理時的容量標準, 宜仍取極限容量值?？墒?“極限容量值”在“日常的旅游管理工作中”意味著超載, 在“理論上”意味著飽和; 而旅游地長期連續(xù)地飽和與超載, 其結(jié)果將是旅游資源被破壞, 旅游地域的生態(tài)系統(tǒng)遭到損傷。

這又如何解釋呢?

(二) 旅游產(chǎn)品與旅游商品

從學術研究與國際接軌的角度, 錢煒建議中國學者統(tǒng)一使用“旅游產(chǎn)品”一詞, 停止使用“旅游商品”一詞, 除非指的是旅游者購買的工藝品、紀念品等。吳必虎指出, 在國內(nèi)一個很短的時期, 有作者用“旅游商品”來描述旅游產(chǎn)品的概念, 但很快為行內(nèi)人士所摒棄。不過, 考慮到學術界概念的統(tǒng)一以及管理者、從業(yè)者的理解, 應對旅游產(chǎn)品、旅游商品、旅游購物品加以區(qū)別, 因為這三個概念常被混淆。

旅游產(chǎn)品是一個復合概念，理論上是指旅游者一次旅游所獲得的整體體驗。有研究者認為，旅游產(chǎn)品典型的、傳統(tǒng)的市場形象是旅游線路。一般來說，旅游產(chǎn)品可以從供求的角度來理解。

購物可能是旅游活動之一，但不是必不可少的。購物只是一種非基本的旅游需求，就像醫(yī)療服務和通訊服務一樣。因此，將旅游商品納入旅游產(chǎn)品范疇是不科學的。

旅游購物品是指旅游者在旅游活動中購買的對旅游者具有實用性、紀念性、禮品性的各種物質(zhì)形態(tài)的商品, 它反映了旅游目的地國家或地區(qū)的文化傳統(tǒng), 能夠使旅游者更好地了解旅游目的地, 并留下美好的回憶。旅游購物產(chǎn)品主要包括旅游工藝品、紀念品、文物古玩、金銀玉器、土特產(chǎn)品、書畫等。當然，旅游購物并不等同于旅游商品。

旅游商品包括旅游購物商品等內(nèi)容。根據(jù)中國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局2003 年2 月24日發(fā)布的《旅游資源分類、調(diào)查與評價》, 旅游商品包括地方旅游商品、菜品飲食、農(nóng)林畜產(chǎn)品及制品、水產(chǎn)品及制品、中草藥及制品、傳統(tǒng)手工產(chǎn)品與工藝品及日用工業(yè)品。它們有一個共同點——跨地區(qū)的聲譽。

這里并不代表任何學者的立場，只是本人覺得不明白，盡管看過這本書后還是不大明白。

三 、 最后，我要說的

讀完這本書，我對旅游有了深刻的印象，不僅因為這本書的內(nèi)容全面易懂，更因為它的科學性。原來，旅游不是一件說你去**玩了，開心否，或有什么收獲的簡單事，而是一門如此講求**和研究的學問。相信在未來的日子里面，我不僅會更多地旅游，還會用心地去“旅游”。

旅游觀后感怎么寫 篇6

今天天氣很好，碧空如洗，白云朵朵。有一片白云就像一只手豎起了大拇指，爸爸叫我站在白云下給我拍了一張照片，讓老天爺給我點一個大大的贊!

我們走走停停，花了近一個小時才到達南巖宮。奶奶看到那里的景色之后最為興奮，說她在電視里看到過這個地方，還說來武當山就一定要到南巖宮看看。這是一座建在懸崖峭壁上的宮殿，石頭和木制的門窗上，都留下了深深的歲月痕跡。

從南巖宮下來，我們打算去爬武當山，登金頂。但兩位媽媽打起了退堂鼓，她們也擔心爺爺奶奶吃不消，決定陪他們折返回去坐纜車上山。我和堂哥，還有兩位爸爸可不能丟臉，我們都是男子漢，一定要徒步征服武當山!

開始的時候，我們都很興奮，時不時還一路小跑。但沒過多久，我的兩條腿就有些抗議了。我漸漸掉了隊，爸爸也只能停下來陪著我，整個隊伍也只能走走停停。爸爸也說：“爬武當山比爬泰山還吃虧，因為這里的臺階太陡了，不好走?！?/p>

爬了一個小時左右的時候，我們遇到幾個下山的游客，聽到他們議論說：“這些人現(xiàn)在上山，估計是要住在山上的。”我們一聽都傻眼了——“前路漫漫啊!”可我們現(xiàn)在身處半山腰，此時回頭也不是岸啊。沒辦法，現(xiàn)在只能咬咬牙，“明知山有虎，偏向虎山行”了。

“媽媽她們還在山上等著我們呢!”爸爸說。

“索道下午四點半停運?！辈恢朗悄膫€游客告訴了我們這個壞消息，我們頓時就慌了。

“必須在四點之前爬上山?！卑职挚戳艘幌率謾C上的時間后說。

走在前面的堂哥回頭看了我一眼，感覺好像是我在拖大家的后腿。不知怎的，我想到了曾經(jīng)讀過的《世界冠軍丹尼》，然后自言自語了幾遍“世界冠軍”，就仿佛有一股無形的力量注入了我的雙腿。

“快走，”我對爸爸說，“媽媽還在等著我們呢!”

我走到了最前面，然后再也沒有停下來休息。爸爸緊跟在我后面，時不時就對我喊：“休息一會兒吧!”我沒有停下來，回頭望去，爸爸已經(jīng)手腳并用了，而堂哥和叔叔已經(jīng)不見了蹤影，他們已經(jīng)被我遠遠地甩在后面了。做“世界冠軍”的感覺真不錯!我心里頓時升起一種自豪感。

上金頂之前要買票，而我們在售票處附近沒有看見媽媽和爺爺奶奶她們。爸爸于是給媽媽打了個電話，才知道她們還沒有上來，原因是堂哥的媽媽暈車，歇了一會兒耽擱了，不過她們馬上要上索道了。

我們一邊等媽媽，一邊在焚香處附近玩了一會兒。我發(fā)現(xiàn)了一個小蓮花臺，爬上去學菩薩一樣坐著，要爸爸給我拍照。我還誠心地拜了好幾個菩薩，相信好運會一直陪伴著我。

媽媽和爺爺奶奶過來的時候帶了些吃的，正好給我們補充體力。我們吃了些東西，也燒了香，然后買票上金頂。和我們前面爬過的臺階比起來，此處離金頂已經(jīng)不遠了，不過很陡峭，我們需要拉著臺階兩邊的鐵鏈往上爬。

到了金頂，感覺離天真的只有三尺三。登高望遠，群山林立，連綿起伏，蒼翠朦朧;遠處山天一色，無邊無際，令人陶醉。爸爸拍了好幾張照片，越看越覺得美麗。

從金頂下來，正好趕上坐索道下山。我們八個人，正好一個車廂。纜車走到中間的時候，媽媽膽小不敢看，我卻興奮得不得了，這可是鳥兒在天上才能看到的風景啊!

第三天返程。從武當山回來，我感覺自己更像男子漢了，也許是武當山也給了我一些山的氣魄吧!

太極湖戲水，武當山拾級，這真是一次有意義的暑假實踐行啊!

旅游觀后感怎么寫 篇7

去云南，不到玉龍雪山是個遺憾，沒看清玉龍雪山更遺憾。

玉龍雪山是云南省亞熱帶的極高地區(qū)，位于麗江市玉龍納西族自治縣境。從山腳的河谷到雪山的頂峰，具備了亞熱帶、溫帶到寒帶完整的垂直自然景觀。有雪域冰川景觀、高山草甸景觀、原始森林景觀、雪山水景等。

由于全球氣溫變暖，玉龍雪山不再是終年積雪，原有的十二條終年不化的冰川現(xiàn)在已經(jīng)融化了四條，七、八月份，要看到雪山上的雪不是件容易的事。

世界屋脊珠穆朗瑪峰海拔高度8844.43米，都已被許許多多中外登山隊員征服。而玉龍雪山，最高海拔只有5596米，卻至今無人征服，原因就是玉龍雪山的石頭被風化了，雪山上打不了登山釘。

玉龍雪山天氣變化無常，十分鐘不到，天氣就有變化。云南省氣象臺、中央氣象臺，都很難準確預報麗江地區(qū)的天氣。玉龍雪山經(jīng)常風雨交加，或者是細雨綿綿、云霧繚繞，很難看見玉龍雪山的真面目。有一次朱?基總理到云南視察，來到玉龍雪山，這時東巴谷下著小雨，玉龍雪山被灰蒙蒙的云霧籠罩著，朱爺爺向雪山招了招手，正準備離開的時候，瞬時，云開霧散，天氣晴朗，雪山向總理露出了美麗的笑容。

我去游覽玉龍雪山的時候正下著大雨，導游說最近兩個月，麗江地區(qū)都下雨，我前面帶的幾個旅游團都無緣看見玉龍雪山，今天能不能看見雪山，就看你們的運氣了。一路上大雨下個不停，我真擔心看不到玉龍雪山的美妙容顏。但我們走到東巴谷的時候，雨漸漸地停了，云開了，霧散了，陽光璀璨，巍峨的玉龍雪山清晰地展現(xiàn)在我的面前，而且我轉(zhuǎn)過一個視角，還看見了高高玉龍雪山山坳里白皚皚的積雪，我禁不住大聲高呼：“我看見玉龍雪山啦……”

我覺得我是世界上最幸運的人。

旅游觀后感怎么寫 篇8

基本信息

姓名：**** 性別：女 民族：漢 年齡：23 戶籍：江蘇

身高:162cm 學歷：本科 專業(yè)：旅游管理 政治面貌：團員

畢業(yè)院校：吉林農(nóng)業(yè)大學 曾擔任職務：學習部副部長

電話：

求職意向：酒店

專業(yè)課程

旅游學概論、現(xiàn)代旅游飯店管理、飯店英語、前廳部運行與管理、餐飲管理、康

樂服務與管理、客房部運行與管理、西餐概論、旅游社交禮儀

在校獎勵及證書

國家英語四級證 國家機動車駕駛執(zhí)照 普通話等級證(二級甲等) 國家導游證

獲得學習部副部長聘書 06年被評為入黨積極份子 被評為校優(yōu)秀團干部

校園工作經(jīng)歷

大一擔任學校學生會干事：學會負責團體合作、按時高效率完成自我工作。

大二擔任學習部副部長：組織開展各項文化活動，如馬超龍雀地理知識競賽。

大一到大三利用課余時間在各種私營小餐館打工，如蜀香樓，集安菜館，校園美

食城，學會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷!

社會工作經(jīng)歷(相關工作經(jīng)驗1年)

8月在長春清華賓館從事餐飲部服務員

8月—1月在吉林長春風光旅行社實習導游

年大三學年自主經(jīng)營406當鋪(主營舊衣物)

旅游觀后感怎么寫 篇9

廬山位于中國中部江西省九江市南，北瀕長江，東接鄱陽湖。山體總面積302平方公里，南北長、東西窄。全山共90多座山峰，最高峰為大漢陽峰，海拔1474米。群峰間散布有許多壑谷、巖洞、瀑布、溪澗，地形地貌復雜多樣。

廬山地處江南臺背斜與下楊子坳隱的交接帶，區(qū)內(nèi)地層除三疊紀外均有系統(tǒng)的出露，構(gòu)造明顯，展現(xiàn)出地殼演化的主要過程。廬山具有獨特的第四紀冰川遺跡，是中國第四紀冰川學說的誕生地、山麓鄱陽湖之濱.遺留著末次冰期時由古季風環(huán)流產(chǎn)生的獨特的風沙丘群。

本區(qū)地質(zhì)構(gòu)造復雜，形跡明顯。主要有北東向華夏式構(gòu)造和北北東向新華夏式構(gòu)造。許許多多的斷裂構(gòu)造，形成眾多的山峰。廬山是第四紀強烈上升的斷塊山，當廬山上升之際、周圍相對下陷，鄙陽盆地進一步發(fā)展，繼而形成鄱陽湖。

北部以招曲構(gòu)造為主要特征，形成一系列秀麗的嶺谷地貌、南部和西北部則由一系列的斷層崖，形成雄偉高峻的五老峰、觀音橋、秀峰、石門澗。山地中分布著寬谷和峽谷，外圍則發(fā)育著階地和谷階。山上和山麓地帶都存在著古地面。在廬山與長江的交接地帶、鄱陽湖的形成與擴張、塑造出一系列獨特的湖濱地貌，與之相連，長江九江河段的地貌演變，湖洲交錯的鄱陽湖大平原，形成了多種地貌的匯集，表現(xiàn)出極高的地理地質(zhì)科學價值與旅游觀賞價值。

廬山是座地壘式斷塊山。相傳在周朝時有匡氏七兄弟上山修道，結(jié)廬為舍，由此而得名。自古享有“匡廬奇秀甲天下”之盛譽。 大山、大江、大湖渾然一體，險峻與柔麗相濟，素以“雄、奇、險、秀”聞名于世。是中國名山之一，有雄奇挺秀的山峰，變幻莫測的云海，神奇多姿的流泉瀑布，文明悠久的歷史古跡。

廬山地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造復雜，形跡明顯，展現(xiàn)出地殼變化的主要過程。第四紀廬山上升強烈，許多斷裂構(gòu)造形成眾多山峰。廬山上升之際，周圍相對下陷，鄱陽湖盆地進一步發(fā)展，形成鄱陽湖。北部以褶曲構(gòu)造為主要特征，形成一系列谷嶺地貌;南部和西北部則為一系列斷層崖，形成高峻的山峰。山地中分布著寬谷和峽谷，外圍則發(fā)育為階地和谷階。眾多的奇峰、怪石、壑谷、瀑布、巖石等，形成了奇特瑰麗的山岳景觀。大漢陽峰，海拔1474米，為廬山第一高峰。鐵船峰，海拔950米，危崖聳立，似一艘巨艦，偉岸壯觀。王家坡雙瀑，飛瀑成雙，勢若二龍倚天，噴珠瀉玉。三疊泉，既分為三疊，又呵成一氣，落差達155米，風飄日映，千姿百態(tài)。

廬山眾多的奇峰怪石壑谷瀑泉巖洞等，形成了奇特瑰麗的山岳景觀。云霧頻繁，夏季涼爽，是廬山氣象的顯著特征;土壤呈垂直分布現(xiàn)象;植物顯示出中國第三紀植被組成的特點;昆蟲形成了廬山特有的種群。

旅游觀后感怎么寫 篇10

在一個暑假里的星期天我和媽媽又登上一次快樂的旅行，那天我們吃完早飯，乘上車子到飛機場，再乘飛機到青島。

第一天我們來到青島的海灘，一想到海灘，我就高興極了。我第一個下車到海灘玩，到了中心，我們就玩起沙子，我們一邊挖一邊堆直到堆好一座城堡為止，再去堆另外一座城堡，玩著玩著，忽然，一陣海浪鋪天蓋地而來，早把城堡全都推飛了，就好像一條巨龍撲面而來，使我自己感覺出了海洋的翻滾，嚇得我趕緊往回跑。

第二天我們又來到了威海，威海那邊和青島那邊可是不一樣了，當你走進幾家店的時候那些店有琳瑯滿目的商品，如服裝和家具，還有很多好東西，應有盡有，就等著你去買回家。

第三天我們又來到了東海蓬萊仙島，那里景色優(yōu)美，海水碧藍，那里是八仙過海的地方，刻著八個神仙的雕像，還在海上刻著八個神仙專用的武器，當時這八個神仙就是乘著一個很大的水葫蘆而一起齊心協(xié)力過東海的。過了一會兒我們又來到了坐快艇的地方，我們在海上還看到一個小島，小島不高，島上長滿了很多綠樹，綠樹旁邊我們就看到了八仙過海的情景。

在這最后一天內(nèi)我們看到蓬萊仙島的景象，這地方實在是太美了，當時我們就乘著飛機依依不舍的離開了。

旅游觀后感怎么寫 篇11

先說吃。以前一直認為三亞靠近海，所以吃海鮮應該很便宜，結(jié)果大錯特錯。玩了幾天，感覺在三亞最花錢的就是吃飯，兩個人隨便吃頓海鮮最少也要大幾十元，多則一兩百元，有錢人當然無所謂，但對于追求性價比的游客來說消費還是有點高。米飯都是一塊錢一小碗，吃飯時還會默認發(fā)一包餐巾紙在桌上，開始幾次沒在意，后來一問才知道餐巾紙居然要3元/包，所以后來吃飯再也沒要他們的餐巾紙了，反正自己帶的有。

去三亞之前做了很多功課，比如知道比較“出名”的劉文波(原明潤等海鮮店，以及春園、友誼路等大排擋。以為他們會有多么與眾不同，去了后才知道跟別的店比起來實在是大同小異，很讓人懷疑是在網(wǎng)上長期人云亦云炒作出來的結(jié)果。先說劉文波吧，在三亞的第一頓飯就是在劉文波吃的，去了一次就不想再去第二次了。首先在門口買海鮮，賣海鮮的人把東西一撈起來就連忙往塑料袋里裝，然后往稱上一扔，生怕水漏了減輕了重量，那老練的動作看起來真是惡心!當時是中午，吃飯的人很少，但我們也等了很長時間才上菜，并且感覺洗的也不干凈，比如基圍蝦還有沙子。幾個菜的味道和之后別的店相比，也實在是很一般，沒覺得多么好吃。所以第一頓飯的印象就很不好。

價格方面：各個店相差很大，卻又大同小異。為什么會說這么矛盾的話呢?原因是這樣的：如果某家店的某幾種海鮮價格比別的店便宜很多，那么這家店的另幾種海鮮價格就要貴很多;比如同一種基圍蝦，有賣8元/斤的，有賣25元/斤的;大龍蝦有賣190元/斤的，有賣250元/斤的，還有賣350元/斤的。價格相差太大，總之某家店的這個品種便宜，那另外的品種就很貴，然后另一家店的某個品種貴，另外的品種就便宜，反正是不可能找到一家所有品種價格都便宜的海鮮店。所以說他們的價格相差很大，卻又大同小異，沒有最貴的，也沒有最便宜的。至于味道，海鮮做來做去也就那樣，實在吃不出太大的區(qū)別來。

另外網(wǎng)上看到有人說過春園現(xiàn)在不能自帶海鮮加工，反正我是親眼看到過一對情侶從外面自帶的海鮮走進春園的大門，還聽見他們說“等會兒哪家人多就在哪兒吃”。不過我倒沒有親自體驗，只在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)海鮮價格確實貴!

在第一市場買海鮮是要便宜些。比如印象最深的是前面說的大龍蝦，外面海鮮店從明潤這條街的店都是6元/斤的加工費，雖然也有些店是不收加工費的，但把他們賣的海鮮價格算進來也說不清到底便不便宜。

以前做功課時看見有人說第一市場下午四五點去海鮮就賣完了，簡直是胡說八道，我去的那次至少是下午5點多了，進去市場后，里面人山人海的，熱鬧得很!多的是海鮮賣!還有人說最好帶個彈簧稱，免得別人短斤少兩。這個想法本身很好，但從實際情況來看也沒有太大意義。因為這些賣海鮮的生意都太好了，如果你買海鮮時還拿個彈簧稱跟別人討價還價的慢慢計較，估計別人都懶得理你，他才不會在乎你這點生意呢。并且在三亞呆了幾天，也從來沒有看見過誰拿個彈簧稱去買的。但是如果覺得水份太多了，還是要把水瀝干一點再稱，否則真的很吃虧。

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不僅讀書可以豐富人的閱歷，看電影也同樣可以。我們在觀看時也會產(chǎn)生許多優(yōu)秀的想法，我們可以將內(nèi)心的感悟和明悟的道理用觀后感記錄下來，寫觀后感，要進行自我觀照，尋找差距，激勵鞭策自己。如何借鑒有關作品的優(yōu)秀觀后感呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《旅游觀后感怎么寫范文》，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

旅游觀后感怎么寫范文 篇1

在今年國慶假期的八天里，我到了山西太原。大家都知道，太原是一個煤礦的主要產(chǎn)區(qū)，許多生活用煤都從山西運來，山西還有許多名勝古跡，優(yōu)美風景，還有美味的地方小吃，但美中不足的是，由于山西近年煤礦產(chǎn)業(yè)開發(fā)泛濫，導致空氣污染嚴重，而且北方的秋季空氣非常干燥，我的鼻子都破了皮。但是，這些種種的不足并不能阻擋我們?nèi)ド轿髀糜蔚臒崆椤?/p>

我們到山西的第一站就是平遙古鎮(zhèn)，一睹古鎮(zhèn)的純樸和繁華是我的愿望，這天，我終于如愿以償了。

我們來到了古城門下，那鑲著門釘?shù)拇箝T多么有氣派呀!我們一行人隨著導游闊步走入大門。抬頭一看，城墻高大而堅固，層層古磚記載著這座古城滄桑的歷史。我們跟著熙熙攘攘的人群從北城門上了城墻，我低頭俯視地面，哇!真高!只有上了城墻才能看到一條蜿蜒而深的護城河環(huán)繞著這座古城。我們沿著城墻走，目光隨著導游的手指，欣賞這座古城曾經(jīng)的光輝?？吹揭粋€個凹陷下去的炮口和一個個烽火臺，我仿佛看到了當時士兵在這座城墻上作戰(zhàn)的情景。導游的指尖移到了腳下，腳下的每一塊磚都有著不同的歷史，刻著字的是后人更換的，沒有刻字，但凹凸不平的，是以前的古城磚，這座古城經(jīng)歷了歲月的洗禮，已被大規(guī)模地重建了26次。我們從南門下去，已經(jīng)正式進入了古鎮(zhèn)中。

我們先到衙門參觀，看看當時古人報案的地方。我們跨進了古時代表公正廉明的地方。哇塞!寬大的道路，左右密密麻麻的房間還有氣宇軒昂的大堂。在大堂正中，有一套大大的桌椅，上面放著紙和筆。而大堂兩邊掛滿了各種駭人的刑具，太可怕了!

我們出了衙門，便上了人群密集的大街。街上人聲吵嘈，有買賣人大聲吆喝，還有游客在討價還價的聲音。街上的店鋪大大小小，看得我眼花繚亂。隨著一陣令人垂涎欲滴的香味，我們走進了賣平遙牛肉的店鋪，店內(nèi)牛肉飄香，以控制不住情緒就會令口水“飛流直下三千尺。”我嘗了一塊。哇!那醇香，那股牛肉味，那些香料味，在我的唇齒間縈繞，直到現(xiàn)在，那股香味還深深的刻在我的腦海里。我們出了牛肉店，又去參觀了平遙古鎮(zhèn)的幾處特色。鏢局和漆器工作室、博物館……

夕陽西下，人們漸漸散了，我依依不舍地離開了平遙古鎮(zhèn)。

我真為我們祖國擁有這樣的古跡而驕傲。

旅游觀后感怎么寫范文 篇2

早晨，吃完早飯，我們奔向了綿山。

綿山位于山西省中部，是清明寒食發(fā)源地，正巧，今天是寒食之日，很有意義呦!

景區(qū)主要景點有：龍頭寺、大羅宮、天橋、一斗泉、朱家凹、云峰寺、棲賢谷、水清溝。

我們先游覽了大羅宮，它是“天下第一道觀”，里面珍藏著許多古代的藝術藏品，很有研究價值。

今天的霧很大，大羅宮就像是在仙境中一樣。

下一個景點水清溝，沿著水流走著走著，看到了一個小瀑布，我迫不及待的跑進了瀑布。哈哈!全身濕啦!

最好玩的景點是：棲賢谷。山谷的云梯，貼著懸崖峭壁沖出云霄。走到跟前，哇!太壯觀了，云梯的旁邊伴著一個個瀑布飛流直下，濺起了層層水花。

我們開始順著云梯往上爬，心里一陣一陣的激動，這云梯很窄，很陡，懸空在峭壁中。我手腳并用，爸爸在第一，我在中間，媽媽在最后押隊。一路上，水流湍急，云梯在山澗中盤旋、交錯。

途中，有一段路很陡、很滑，我微微顫抖著，實在是爬不上去了，可是也退不回去，只能硬著頭皮往上爬，爸爸和媽媽都鼓勵我，最后還是堅持下來了，終于爬到了山頂。走出山谷，我才發(fā)現(xiàn)兩手全是泥，全身也濕了，真像一只落湯雞。

今天，我度過了美好的一天，學到了很多歷史知識，還知道了：只要堅持，就能勝利，永不退縮!

我做到了，體會到了快樂。

旅游觀后感怎么寫范文 篇3

上周日的閑游，最初我的目的地是豐臺區(qū)的世界公園。我是個容易受文字蠱惑的人，以為它所謂的異國風情有多么獨特多么美妙，風塵仆仆穿越大半個北京遠道而來，準備等著樂悠悠公園里溜達一天呢，卻沒想到是個如此如此的叫人跌眼鏡大失所望的地方。那份假那份淺薄那份喧囂那份浮躁……叫我逃也似的順著出口來到了公路上，正好一個公共小巴士停留，目標頤和園的新宮門，我頓感絕路逢生，趕緊跳上車去。等到又一次站到了昆明湖邊，我長出了一口氣，知道今天因為有了頤和園而必將成為一個亮麗的日子。

頤和園這個園子最吸引人的地方，在于它的舒展大氣。山就是山，雖然不高，但是占地廣，不是那種局促的小土堆小假山，再加上長滿了無數(shù)粗大的松、柏、衫、核桃、栗等樹木，走進去如同走進山野叢林般有生趣，但是卻沒有荒野的凄涼，叫人百看不厭。水也就是水，那么大的湖面，盛開著那么多的荷花，其間有游船隨意飄蕩，波光粼粼水天一色，非常壯觀。所有的宮殿走廊牌樓，因了皇家氣派的需要而高大華麗，無論是后來修整過的還是有點破敗的，建筑格調(diào)都是不折不扣的原汁原味。這樣一個皇族畢國家之財力物力所修的休閑地方，如果不去追究它在歷史上的責任，頤和園能夠在今天風采依然，以一種飽經(jīng)風霜風韻不減的從容和豁達，微笑地包容著來自世界各地的好奇的目光，沒有無奈，也沒有嘆息，不以物喜，不以己悲，任世界風云變換，山水只兀自美麗著，這本身，就是一份難得的歷史財富。

上次到這個園子，也是一個夏天。我正在工作的時候獲知有機會過去玩，什么都來不及整理，什么東西都不曾隨身攜帶，穿著上班的高跟鞋就出發(fā)了。他們將我放到頤和園北宮門，自己去辦事情。等我慢慢游蕩到腳痛，正好到了長廊，我索性將鞋拎在手里，襪子也脫了塞進鞋子，就那么吧嗒吧嗒走過長廊，走過湖畔，又走到17孔橋上。那是我平生頭一回以赤腳的樣子走過土地，以后也再沒有過那樣的體驗。頤和園的路因了干凈并沒有硌傷劃破我柔嫩的腳趾，我卻因了腳底和頤和園的親密接觸而記住了樹陰下土地的清涼，陽光下石板的熱情。如這次我再次感受頤和園，舒適的軟底旅游鞋化解了路途的勞碌，想著有生以來頭一回赤腳的蹤跡留在了頤和園，幾乎有點恍惚著不可思議。陽光下所有的景物似乎都沒什么變化，甚至上次我面朝湖坐過的那個路邊長椅還空著，仿佛等待著我遙遠的步伐走近。

頤和園的很多景物都是我所非常鐘愛的，比如昆明湖的荷花，在我的眼里，是格外漂亮的。這并不是如我在圓明園所見到的那個湖，整個湖面都是荷花。這里的花不是很多，越到遠處越少。但是那些荷花總有著我所說不清楚的一種神韻，那和《愛蓮說》里人為拔高的花幾乎不怎么搭界，沒有或者不需要有那么高的精神境界，但是就是那么生機勃勃大大方方地開著，美麗著。再比如湖里的那個小島，神秘到叫我以為是世外桃源。中國古典園林里很多東西都是石頭作的，頑劣的時候能夠通過能工巧匠的手被賦予生命和活力，這是我所最欣賞的地方，比如那個石頭的畫舫和17孔橋，細節(jié)的花紋那么精致，整體的線條又是那么流暢，我是個崇尚智慧的人，見到這些叫人嘆為觀止的智慧符號，總是由衷地生出無限的敬意來。

很多景物都能夠引起人的思緒。比如走到文昌閣下面，我仔細端詳那個宮門，那么高的朱紅木頭門，厚到至少十幾公分，我試著推了一下，竟是幾乎推不動呢。這個門下，走過了多少文武百官朝庭棟梁?如今，只有悠哉悠哉的中外游客穿行，甚至很少人注意旁邊刻著很多說明性文字的銘牌。記得以前曾經(jīng)讀過的一本書，說西太后當年在頤和園東端的一角上曾經(jīng)專門養(yǎng)過蠶，也曾繅出絲來染了顏色在庭院的石頭上曬，還專門從民間雇了女子來用這些絲紡織。為了使她們的手柔軟不會傷害所要紡織的綢緞，專門有人照顧這些女子生活中所有的雜務。這個細節(jié)我的印象很深，我特意到東端的角落里尋找過這個地方，但是沒有指示銘牌，我無從了解。從單純生活的角度來說，一個女人，在自家的花園里養(yǎng)蠶紡絲，這是一件有足夠詩情畫意的事情。

旅游觀后感怎么寫范文 篇4

經(jīng)過四個多小時的車上行程，我終于來到了“花都”巴黎。一到巴黎，我們便馬不停蹄地趕到“歐洲第一宮”——凡爾賽宮。凡爾賽宮是法國國王路易十四建的。路易十四自封為太陽神，把自己弄成高高在上的人。他十分瞧不起其他國家(除了東方的中國和俄羅斯)。

站在外面，看凡爾賽宮非常雄偉，高大巍峨的宮殿，氣勢不凡，后花園寬曠無比，雖然是冬天，但還是綠樹成蔭。進了大廳，過了安檢，導游對我們說：“你們把自己當成國外來的貴賓，把我當成帶領你們參觀的向?qū)??！?/p>

我們先到了“太陽神廳”，看到了“太陽神”路易十四，他的兩邊聚集了許多神，連雅典娜都趕來了。眾神有的拿著花冠，有的捧著一束鮮花，還有的舉著寶劍保護著“太陽神”。

接著，我們來到戰(zhàn)爭廳，這里戰(zhàn)神舉著寶劍坐在由四匹馬拉的車上，前面有好多小兵揮舞著大刀向前沖。此時，“太陽神”路易十四也騎著神馬沖過來，這是一幅讓人膽顫心驚的壁畫，表達路易十四征南戰(zhàn)北、統(tǒng)一法國的歷史。

最后，我們參觀了王后的`“鏡廳”、金色大走廊、國王會客室、皇家餐廳……凡爾賽宮真讓我流連忘返。

第二天，我來到了歐洲最有名的博物館——盧浮宮。我重點欣賞了世界最最著名的三寶——達芬奇的油畫《蒙娜麗莎》、雕像《斷臂維納斯》和《勝利女神》。站在《蒙娜麗莎》面前，看著她的眼睛注視著我，微微笑著，我暗暗稱奇，啊!真是世界名作!盧浮宮的寶貝多得數(shù)不勝數(shù)，據(jù)導游說，如果在每一件作品面停留一分鐘，欣賞全部的作品需要3年，所以我只好走馬觀花。

另外，我還登上了埃菲爾鐵塔，參觀了凱旋門，游覽了巴黎的母親河——塞納河。巴黎之行讓我大開眼界。

旅游觀后感怎么寫范文 篇5

多少年前了，一次會議后，主辦方組織了一個旅游，不經(jīng)意間去了越南，那是我印象最深刻的一次，因為是我的身體的最低潮。從心里說，那次我是不應該去的，可是領導從工作角度考慮，讓我隨大流去參加，我一打精神就去了。從北海出發(fā)到越南邊境內(nèi)，再坐汽車，顛顛簸簸六七個小時到了目的地。一路上，除了身體的不適，外加暈車，已經(jīng)把我折騰的，連吃飯的心情都沒有。那倒是簡單，不用簽證，只要了個身份證就可以了。這也叫出了國了。

正了八經(jīng)的簽證，就是去塞班了，可當時我連塞班是哪都不知道。到了那我才知道是人家美國的管轄，可離著美國八丈遠。住的是中國人開的酒店，一層是賭場，那是我第一次見到賭場。見不到多少人，可中國人還是不少，旅行社導游，免稅店，坐船時鄰座的中國女同胞，居然在塞班定居，職業(yè)是種菜，并供應給各個酒店。那么多的中國人，不知道都是怎么過去的。這次旅游是有組織的，我就是聽喝，加之有一幫熟悉的同行人，嘻嘻哈哈，說說笑笑，幾天就很快過去了。印象深刻就是每天乘船來回于酒店和景點間，每次乘船都吐得稀里嘩啦。那一次是我坐飛機時間最長的一次。一直在腦海揮之不去的，是在島上等著臺風的那一天，我們住的是五星級日本酒店，房間面對著一望無際的大海，漂亮極了，那里的海水似乎和別的地方不一樣。

去法意瑞，那是下了個出國游的決心了，與雄鷹搭伴，可她臨陣有事，忙活半天的簽證也白簽了。去程時，飛機上的人很少，我萎縮在最后面，可以一人占倆人位，伸伸腿。到了巴黎，雄鷹女兒在那接應，還算不寂寞。有些新鮮感，也感覺圓了出國夢。塞納河，埃菲爾鐵塔，巴黎圣母院。一一曾現(xiàn)在我的眼前。這趟出游，讓我對歐洲有了大概的認識，那塊土地上生活著與我們膚色不同的人，不同的語言，不同的穿著。有著和我們國家不一樣的建筑群，體會一下用歐元消費。也是在那一次才近距離了解了高消費的產(chǎn)品。這趟旅游，不用去大使館簽證，只是簽了一個法國，就可以在幾個國家通行，叫什么'申根'。也不覺得有什么繁瑣，不用操太多的心，應該還是旅游愉快。

日本，也是有組織的，有同伴，有不少熟人。身在山中時，富士山和普通山?jīng)]什么兩樣，可稍遠的距離，富士山就顯現(xiàn)出來了。東京的晚上是很熱鬧的，不知道是不是日本的所有城市所有人都過夜生活。酒店里坐滿了人，據(jù)說男人下了班不去酒店和朋友喝酒就不正常了。日本生活的中國人太多了，據(jù)說在東京就有三十萬人。從這個角度說，日本人也夠?qū)捄甏罅康?，這么點點地方，還放進這么多中國人。日本總體上感覺衛(wèi)生條件不錯，可以說非常好。公共場所的衛(wèi)生間，簡直和咱國內(nèi)的沒有可比性，一個是天上一個是地下，不知道人家是怎樣養(yǎng)成的這種衛(wèi)生習慣。不僅僅是衛(wèi)生間，從日本回來的飛機上，不經(jīng)意間看了下窗外，海上的船只，還有港口的大橋，誤認為是到了上海，可是后來才發(fā)現(xiàn)，離上海遠著呢，此時，我才知道什么叫可見度，也可能是空氣質(zhì)量的原因吧。

旅游觀后感怎么寫范文 篇6

這次旅行非同一般，因為這是我小學生活中的第一次旅游，而且這次是和同學們一起去的，正因為這樣，昨晚我激動地連覺都沒有睡好。

上午九點半，我們到達了目的地。第一個景點是海底世界。在那里，我大開眼界，看到了許多種陌生而可愛的魚，尤其是那條紅尾鯰更是讓我記憶深刻。它的身體是銀色的，尾巴卻是紅色的，和它肥胖的體型相得益彰。紅尾鯰約長1米，體重有50多斤，雖是海底世界的“巨無霸”，可看似卻是一只“呆瓜”，總是靜靜地呆在某一個角落，連尾巴都難得動一動。接著，我們游覽了鯊魚甬道，雖然只有十幾米的距離，但還是有幸看到了潛水員與鯊魚“共舞”的珍貴畫面。

中午是自由活動時間，也是我們玩得最盡興的時候。來到游樂場的我們玩興大發(fā)，什么碰碰車啊漂流船啊，都被我們玩了個遍。

下午，我們觀看了白鯨表演和真人跳水表演。當白鯨頂球時，場下一片歡呼聲，烏克蘭人從最高處倒立垂直入水的精彩動作更是贏得了觀眾們的尖叫和掌聲。我們班的“死羊羊”——陳子陽還有幸被白鯨吻了兩下，讓大家是又羨慕又嫉妒，尤其是他被白鯨吻時的尷尬相，更是讓人爆笑不已。

回去的路上，大家意猶未盡，各自笑著說著自己今天的奇遇。我想這次別樣的旅行將珍藏在我們每個人的記憶中，成為我們永遠難忘的回憶!

旅游觀后感怎么寫范文 篇7

今天進入我的暑假最后一站——武漢東湖。武漢的東湖，位于武漢市之東。整個風景區(qū)面積88公里，約占市區(qū)面積的四分之一，是武漢市最大的風景游覽地。四季皆可游覽，素有“春蘭、秋桂、夏荷、冬梅”之美譽。

今天正好周末，我和爸爸媽媽迫不及待地踏上了武漢東湖之旅!一進東湖景區(qū)，哇!我一下子就陶醉了。悄悄地告訴你，武漢東湖一點也不比大名鼎鼎的杭州西湖遜色!平靜的湖面，清涼的湖水，沿途的樹陰，美不勝收。突然一陣涼爽的輕風拂過，炎熱的天氣里我竟然感覺袖子里涼嗖嗖的，疲憊的腰腿充滿了力量，好舒服呀!一群鳥兒在湖面上飛來飛去，盡情舒展著豐翼的羽毛，人的心情也隨之雀悅……湖邊有專門為愛垂釣人士設置的一大片釣魚區(qū)域，三三二二的人群悠閑地垂釣著，我走近一看，他們身邊的'小桶或多或少地都裝著他們的“戰(zhàn)利品”，三四條小魚兒正在水桶里歡快地游著呢!午餐時間到了，我們選擇午餐的地方既不是陸地，也不是小島，而是——湖中!

對，就是東湖的湖中餐廳!眼前是滿桌的盛宴，腳底是游來游去的魚群，周邊全是盛開的荷花。我開心地大喊：“媽媽，快看!魚游來了!快給我相機!”金黃色的大魚游來游去，像一只小型的帆船，大紅色的小魚們也不賴，一個個舞動靈巧的身姿，像水中的芭蕾舞蹈員……我這拍一張，那拍一張，走來走去，我走到哪，小魚們就跟到哪，像是在說：“把我拍下來!把我拍下來!”真好玩!咦?魚兒們怎么都到那去了?哦!那邊亭子的食客正用魚食在喂魚呢!饞嘴的魚兒怎么會放過這天上掉餡餅的'好事呢，紛紛結(jié)伴游了過去。

我連忙也去要了一包魚食，魚食在我手中一撒，幾秒鐘的時間魚兒們?nèi)芜^來了!成堆的魚群在湖中跳躍著爭奪魚食，我迫不及待地叫：“媽媽!看!有金色的，有粉色的，還有赤紅色的，最美的那通身金黃色留著二根小胡子的大鯰魚，雖然它們身子肥大，搶奪魚食卻毫不遜色于靈巧的小魚們，我激動地拿著相機拍拍拍，嘴里不停地喊著：“快來!快看!看這條大的!”好像自己也是變了魚群中的一員。吃完午餐，我們驅(qū)車來到荷花池。因為正好趕上武漢舉行的荷花節(jié)，滿池的荷花你挨著我，我挨著你，競相開放!真應了那句古句：“出淤泥而不染”!荷花們有的包著，但又似開放;有的已經(jīng)枯萎，但長出了蓮蓬;還有的開得粉粉的，映粉了東湖的半片天……人說西湖美，親愛的朋友們，一起來趟武漢東湖吧!這里絕對會讓你大開眼界的!

旅游觀后感怎么寫范文 篇8

5月4日的早上7時多，天氣陰涼，偶有小雨。我和我的表弟陳浩、姑姑、姑丈、爸爸、媽媽六人一起去肇慶七星巖游玩。肇慶位于廣東的西邊，離廣州大約有一百多公里，只用一個多小時就到了。

我們坐著姑丈的小車一路上有講有笑的來到了肇慶市。肇慶市原來也挺美的嘛!我們坐車進了肇慶市七星巖風景區(qū)里面。停好車，我們就進去玩了。哇!七星巖好大好美呀!映入眼簾的是山青水秀，風景美如畫。原來真有七座山分布在里面，所以叫七星巖。我們先去爬天柱巖。哇!天柱巖真高啊!我們很艱難才爬上了山頂，個個都氣喘吁吁的。原來上面是文昌廟，我們在山頂停留一會兒，吸吸新鮮空氣。看看四周的風景，感覺真好。下山以后，又接著去了龍巖洞。龍巖洞是肇慶七星巖石室中的'一個個著名水洞。由于它的奇特的天然景以觀，游人慕名參觀，絡繹不絕。

龍巖洞內(nèi)鐘乳石千奇百怪，如花似卉，類人似物，栩栩如生，引人入勝。最著名的有大小石龍、大象戲水、仙女散花、如來佛手等，惟妙惟肖。導游還說了：摸摸佛手，發(fā)財就手;摸摸猴子頭，一世無憂愁。結(jié)果我們都伸手去摸了。

接著又去了喂金魚，那里的金魚是我見過最大、最多的魚。當時我的心情是很開心的。隨后看了鐵索橋、小船，本來可以玩的，可是時間不夠了，我們還要去另外一個地方，所以留下了少少的遺憾。

今天這個地方挺好玩的，就是鐵索橋還要2元，真是易想不到的事啊!

旅游觀后感怎么寫范文 篇9

我公公孫撫摸著我的小臉。很高興來到山東省會濟南，現(xiàn)在還是金秋時節(jié)。葉子又紅又黃，真的很神奇。

來到濟南科技館，里面有各種我沒見過的科學東西。真的很好玩。比如大叔——眼睛睜著，嘴巴對著我笑。是的，我用小猴子做了一個猴子秋千。我坐在秋千上，小猴子搖搖頭，好像在和我打招呼。最有趣的是我一進門就看到的機器人。它說了一些很歡迎我的話，我很開心。

我又來到水族館，小白鯨、海獅、小海豚都出來表演。第一次出現(xiàn)是海獅。它帶給大家的節(jié)目是數(shù)學課。馴獸師給它出了一道口算題，就是五加三等于幾。馴獸師給它帶來了幾張數(shù)字卡片，它立刻找到了那八張卡片，叼著卡片遞給了馴獸師。莫比迪克給了我一個名為“飛人”的節(jié)目，他把教練壓在水下，然后把他拋向天空。

小海豚表演呼啦圈。當訓練者把呼啦圈扔向它時，它會變得很硬。小海豚也會玩拋天球。它把球藏到水底，然后用鼻尖把球一下子推到天花板上。它會扇動翅膀，像人的手臂一樣擺動，在水上行走。多可愛啊!

濟南就像一座美麗的城堡，吸引著我們?nèi)⒂^。

旅游觀后感怎么寫范文 篇10

我坐飛機來到了巴黎戴高樂機場，在那里，我看到了升降汽車、飛機和很多外國人。我們先去簽票，工作人員問了我們許多問題，比如：“Where are you going? Where are you from?”等等。

到了瑞典，下了飛機，我想：“哎，肯定又要查看護照。在法國多次查看護照已經(jīng)夠煩了，再驗那么多遍怎么得了!”“快去拿行李!”爸爸喊道。我心里一驚，自言自語道：“去拿行李?還沒查護照呢!”但我們的確拿了行李，就直接走出機場。原來歐洲是一個整體。在巴黎機場查驗仔細是因為我們從那兒進入了歐洲。

出了機場，眼前豁然開朗。天是那么藍，飄著朵朵白云，天凈得如洗過一般。駕車沿著高速公路行駛，旁邊是茂密的樹林，一片蔥綠。路邊豎立著一個個電線桿，桿子是木頭做的，因為瑞典是森林之國，樹木繁多。圓木經(jīng)過處理做成電線桿長期不腐爛。我又發(fā)現(xiàn)，高速公路上沒有隔離樹!我焦急地問：“晚上汽車開著車燈，難道不刺眼嗎?”舅舅笑了笑說：“你看現(xiàn)在是中午12點多，車沒有開燈嗎?因為瑞典冬天白天日照短暫，白天如同夜晚。所以交通規(guī)則規(guī)定一年四季，只要開車，就要開燈。而且人們打的都是近光燈，就不刺眼了?！?/p>

舅舅的一番話，讓我特別驚奇，看來歐洲正等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

【熱】灰塵的旅行觀后感怎么寫

下面的“灰塵的旅行觀后感怎么寫”是我們收集整理供你借鑒的內(nèi)容，你有沒有覺得寫作品名觀后感很棘手呢？現(xiàn)在社會很多人都特別喜歡看電影，從中我們收獲新的思想新的感悟。?而觀后感則是記錄觀看時的獨特體會和觀看時的深刻感受，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

灰塵的旅行觀后感怎么寫【篇1】

《灰塵的旅行》是高士其爺爺?shù)囊徊靠破站x集，先講述了細菌的身世、習性及其與人類的.關系等，然后講述了科學家對細菌的分類，細菌在人體內(nèi)的活動等趣味知識，最后講述了造紙、煉鐵等科學類故事，其文風輕松平易，語言生動詼諧，我喜歡這本書。

讀了這本書，我知道了細菌非常小，放大一千倍才有可能看見它，它還很多，可以分為六大類，有放線菌、絲菌、枝菌、球菌、桿菌和弧菌。它會污染空氣、水源、泥土，讓人類、動物生病，讓食物發(fā)酵、變酸，我還知道了高溫可以殺死它們。

我最喜歡其中的《菌兒自傳》，我知道了細菌是如何生長、存活、繁殖的；它們最喜歡潮濕、陰暗、臟污的環(huán)境，那是它們的天堂，相反，在干凈的環(huán)境下，它們很難存活。因此，我明白了保持衛(wèi)生的重要性，不光要做好個人衛(wèi)生，還要保護環(huán)境。

生活當中細菌也是無處不在，有一次媽媽把冰箱里的飯直接拿來吃，我趕忙對媽媽說：“媽媽，隔夜的飯里面有細菌，不能直接吃，必須加熱透了才能吃，不然會肚子痛的?！眿寢尶湮遥骸澳銓W的真多呀！”

這本書語言風趣幽默，讀起來一點也不枯燥。讀完了，你還可以收獲許多與生活息息相關的知識，你喜歡嗎？喜歡，就快去買吧！

《灰塵的旅行》課外書讀后感8

這段時間我們一直都在讀一本書，《灰塵的旅行》他是我國著名科學家高士其爺爺爺寫的，這本書主要是寫了一個細菌的自述。

主人公是“菌兒”也是一只細菌，它主要吃變質(zhì)腐爛發(fā)臭的食物，有些細菌也吃血和蛋白質(zhì)，因為他們身體里需要蛋白質(zhì)來繁衍他們的下一代。

有些細菌是好的，也有些細菌是壞的，比如：有的細菌會給泥土肥沃。有的細菌卻會使我們生病，吃血的細菌就是會使我們生病的，而且這種細菌也非常愛吃血。細菌占了人類的食道，就不愿意再出來，而且只要人類吃的好，細菌也就吃得好。這也告訴我們，不能以貌取人。而且也說明了細菌的傳染速度非?？?，可能是幾秒。

我們?nèi)绾螒撨@樣預防細菌：

1、勤洗手

2、愛干凈能做到以上兩點細菌就不會平白故的來找你。

灰塵的旅行觀后感怎么寫【篇2】

今天，我們來讀巜灰塵的旅行》這本書，這本書講了有灰塵的地方和一塵不染的地方，講得很有意思，我提議大家一起去買哦！

這本書分成兩部分，一是“灰塵的旅行”，是高土其的“科學趣談”類文章，里面包含《灰塵的旅行》《土壤世界》《細胞的不死精神》等；二是“細菌與人”，是高土其“科學小品”，里面包含《細菌和人》《細菌的衣食住行》《清水和渾水》等。

高土其爺爺用擬人化的手法，將深奧神秘的科學知識，講得形象生動，為我們揭開科學的面紗，下面讓我們進入書本的世界，尋找文字鑰匙，開啟知識的大門吧！

我們都知道灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣的動蕩而漂流。而真正沒有灰塵的地方，只有科學家的實驗室里面才能人為造出來，在晴朗的天空下，灰塵是看不見的，只有在太陽光線從百葉窗的縫隙里射進黑暗的房間時，才可以清楚地看到無數(shù)的灰塵在飄動。

哎呀，時間不多了，下次再講給你聽，記得是《灰塵的旅行》哦！

灰塵的旅行觀后感怎么寫【篇3】

細菌是一種極小極輕的微生物，小得需要我們用顯微鏡才能觀察到的可愛的“小精靈”，輕得你絲毫感覺不到它的存在。如在蒼蠅的每條纖細的腿上掛著幾千萬粒的細菌，但蒼蠅飛去自如，沒有一丁點兒影響，也沒有任何的感覺。再說我們手上的細菌吧，每日能達到幾十億，甚至上千億，但我們覺得有重量嗎？不；我們?nèi)庋劭吹搅藛?？不；我們什么時候又感覺到它的存在呢？還有我們一日三餐的瓜果蔬菜，我們視覺里領略到的江河湖泊，甚至一滴從天而降的渺小的雨，都會沾滿了數(shù)不勝數(shù)的細菌……所以，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

生活中，與塵“斗爭”，其樂無窮。放學時，我把課桌擦干凈才回家。晚上無人的時候，這些調(diào)皮的小家伙從四面八方飛來，把課桌當娛樂場所，在上面嗨歌，跳街舞……最后累了，直接把桌當床，睡大覺，作美夢……第二天，用濕巾輕輕一擦我那心愛的桌子，這些不愛洗澡的家伙，黑頭灰臉，抹黑了我潔白如雪的濕巾一張又一張。

生活中，與菌相伴，妙趣橫生。和媽媽做包子時，看著面粉在菌的發(fā)酵下，長成一個個白白胖胖的包子小妞，可愛極了；制作酸奶時，在菌的作用下，喝到一口口酸酸甜甜的酸奶，美味極了；在菌的醞釀下，媽媽的葡萄酒甜得醉人，幸福極了……菌，給我們的生活增添了不少的樂趣。

從《灰塵的旅行》里走出來，我收獲滿滿；跟著《灰塵的旅行》進行一次特別的“旅行”，我認識了可愛的菌；和《灰塵的旅行》深情相擁，在的菌懷抱里得到了一次溫暖的洗禮。

灰塵的旅行觀后感怎么寫【篇4】

生活中，與塵“斗爭”，其樂無窮。放學時，我把課桌擦干凈才回家。晚上無人的時候，這些調(diào)皮的小家伙從四面八方飛來，把課桌當娛樂場所，在上面嗨歌，跳街舞……最后累了，直接把桌當床，睡大覺，作美夢……第二天，用濕巾輕輕一擦我那心愛的桌子，這些不愛洗澡的家伙，黑頭灰臉，抹黑了我潔白如雪的濕巾一張又一張。

生活中，與菌相伴，妙趣橫生。和媽媽做包子時，看著面粉在菌的發(fā)酵下，長成一個個白白胖胖的包子小妞，可愛極了；制作酸奶時，在菌的作用下，喝到酸酸甜甜的酸奶，美味極了；在菌的醞釀下，媽媽的葡萄酒甜得醉人，幸福極了……菌，給我們的生活增添了不少的樂趣。

從《灰塵的旅行》里走出來，我收獲滿滿；跟著《灰塵的旅行》進行一次特別的“旅行”，我認識了可愛的菌；和《灰塵的旅行》深情相擁，在的菌懷抱里得到了一次溫暖的洗禮。

一個陽光明媚的早晨，我正在小區(qū)里跑步。忽然看見一群老爺爺坐在亭子里討論著細菌的問題，這讓我想起了我讀過的一本書——《細菌世界歷險記，灰塵的旅行》。在讀這本書之前，我以為細菌都是壞的、可惡的，它使我們?nèi)祟惿?，甚至死亡。很多疾病都是可惡的細菌的“杰作”。它還會讓農(nóng)作物枯死，導致人類的饑餓；讓花草樹木枯萎，使自然界少了一點繽紛?？蓯旱募毦臀覀?nèi)祟惒还泊魈臁莶粌闪?。可是讀完這本書，我對細菌的看法來了個180度大轉(zhuǎn)變。因為我發(fā)現(xiàn)細菌也有它的好處，我們的生活離不開它，像有的臭豆腐、酸奶、酒都要經(jīng)過某些細菌或真菌的發(fā)酵才能制作成功，不然就會非常難喝。

如果說遠一點，就是細菌對土壤的作用了。每一克重的土壤大約有300萬至2億多的細菌，這些土壤里的細菌將無機元素、無機化合物和碳化物氧化后輸送給土壤，變成營養(yǎng)或大部分植物的“糧食”。說得再遠點那就是關于清除腐爛物的問題了，腐爛的東西會發(fā)出惡臭。如果不進行清理，過上幾年或幾十年，你再去看那些腐爛之物，就會發(fā)現(xiàn)它只剩下原來的一小部分或者沒有了。這是為什么呢？原來是細菌把腐爛之物一點一點地清除了。這樣日積月累，大自然的臭氣也就減少了很多。這就是細菌為人類和大自然做出的貢獻。

又過了很長時間，我突然明白了，那些使人類生病的細菌又何錯之有呢？他們只不過是遵守弱肉強食的規(guī)則罷了，而我們?nèi)祟惒灰粯右矚⑺馈⒊缘裟切┍任覀內(nèi)醯膭游飭?？難道只有我們?nèi)祟惪梢詾樗麨閱?？所以這些細菌并沒有錯。我們需要的并不是抱怨細菌，而是同心協(xié)力打敗有害細菌，利用細菌更好地造福人類，。而且連細菌都知道團結(jié)入侵人的身體，我們?nèi)祟悈s不行。那我們豈不是連細菌都不如嗎？

這本書使我明白了要同心協(xié)力、團結(jié)一致才能打敗敵人，還有任何事物都具有兩面性，不能以偏概全。

灰塵的旅行觀后感怎么寫【篇5】

寒假里，我閱讀了《灰塵的旅行》這本書，文中講述了灰塵是地球上無處不在的東西，它會隨著風的方向四處飄動，到處都有它的行蹤。

這本書詳細的介紹了灰塵的種類、形狀、大小和來源，有的灰塵是我們?nèi)庋劭梢姷?，生活中我們也隨處都能看到灰塵，比如馬路上車子經(jīng)過后揚起的粉塵或工廠煙囪排出的煙塵等等。有的卻小到只能通過顯微鏡才能夠看到。

灰塵是人類健康的敵人，它能造成環(huán)境污染，影響我們的生活，我們的衣物，頭臉和居住的地方都有灰塵的存在，嚴重的還會誘發(fā)呼吸道感染等疾病。

正因為灰塵的危害太大，所以人們都在想方設法地控制灰塵的傳播。有一次我和爸爸去工地，我看到工地四周的圍墻上都整齊又規(guī)則的裝著一排噴水器，工地的大門口還挖了一個大水池，水池里裝滿了水，每輛進出工地的車子都要經(jīng)過水池才能上路。正當我納悶的時候，爸爸和我說，這池子是專門做來洗汽車輪胎的，因為車輪上都沾有很多泥巴，所以車輪胎必須洗干凈輪子才能上路，這是避免環(huán)境被二次污染，而圍墻上的噴水器是防止工地上的灰塵到處飄動，在噴水器把水霧化后和空氣中的粉塵接觸，粉塵就不會到處亂飛了。

因此，我們要愛護環(huán)境，更要保護環(huán)境，努力控制灰塵，讓我們每天都能呼吸到干凈新鮮的空氣。

旅游觀后感

對于學生來說，寫作文是家常便飯，經(jīng)常寫作文可以引導我們?nèi)ビ^察和探索生活，想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，你了解如何去寫好一篇作文嗎？小編特意為大家收集整理了“旅游觀后感”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

旅游觀后感 篇1

今天是星期六，艷陽高照，萬里無云，真是出游的好時節(jié)呢!

媽媽說：“天氣這么好，我們?nèi)乙黄鹑ノ骱?，好?”我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。

我們?nèi)页酥卉噥淼搅宋骱?，?一進門，一排排柳樹被風一吹，發(fā)出了“沙沙沙沙”的響聲，就像一位癡迷于音樂的樂師在彈奏著美妙而又動聽的樂曲。

我繼續(xù)往前走，看到旁邊有一片湖，湖里游著十幾只可愛又肥胖的小魚，正在愉快地嬉戲著。我看到這群活潑的小魚，真想帶一只回家去。

我又走著，突然看到一棵高大的樹挺立在草叢中，我非常好奇，這是什么樹呀?又白又光滑，摸上去非常的舒服。我好奇地跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，這是什么樹呀?”媽媽說：“這就是樺樹?！蔽尹c點頭，媽媽還告訴我關于白樺樹的一個傳說。

在秦嶺山脈一個白樺林中，有兩棵年少的樺樹，一棵名為信哲，一棵名為娓婳。信哲深愛著娓婳，娓婳也深愛著他。有一天，一個男孩來到了信哲身邊，輕輕剝下一塊樹皮，在上面給一個女孩寫了情書，女孩看了樹皮情書后真的成為男孩的女朋友。這件事流傳了出去，人們?yōu)榱说玫矫罎M愛情都來到信哲這里，剝樹皮，寫情書。善良的信哲為了成全人們的愛情，便把自己身上所有的樹皮都貢獻出來。無數(shù)有情人成了眷屬，而信哲卻因失去了樹皮無法儲藏運輸營養(yǎng)而死去。他用自己短短的生命成全了別人，可他與娓婳卻永遠無法享受愛情了，娓婳悲痛欲絕，終于淚盡而死，以身殉情。

今天，我不僅收獲了美景，還收獲了一個美麗的故事，真是值得!

旅游觀后感 篇2

喜歡揚州，原只為揚州的一個“瘦”字。

瘦了的西湖，只纖腰一握，便凝住了多少癡情的目光;瘦了的個園，只回眸一笑，便留住了多少匆匆的腳步。

看地圖，突然覺得揚州就像是中華民族最幽深的后院。真的是這般，揚州這地方吧，遠離皇城根，既不是政治的中心，也亦非經(jīng)濟的重鎮(zhèn)，只小小的，像極了后院。后院深深深幾許?玉人吹簫，瓊花滿園。揚州，便是這小院的主人。她只在這里，靜候著你，靜候著你的心。她為你鋪開一條條大街和小巷，只為你這一刻來到她的門前。于是，她輕啟柴扉，讓你在她的小院里停留休憩。幾壺濃茶，一段揚州清香，將你心里的溝壑填平。然后，你撫平了表情，整理好衣衫，帶著一種平穩(wěn)曠達，走出她這精致的小院。

看著窗外流轉(zhuǎn)的陽光，突然又覺得無味起來。這后院畢竟不是正廳，雖然優(yōu)美，卻真的說不上什么氣勢。雖極盡溫柔，卻激不起浪花，甚至蕩不開漣漪。這里沒有氣宇軒昂的宮殿，只有柔弱的園林。算上這一次，揚州已經(jīng)來過很多次，我總覺得揚州美則美哉，卻少了點王氣。下車后，隨著人流走走停停，我很想大聲地喊一聲，以排遣心里的這股子悶勁，可我不敢，怕驚擾了她的寧靜。

直到筆架山下，一睹宋夾城的遺址，才知道在揚州的柔聲細語里深藏著一種得以安度兩千五百年的城市之魂。這是我以往所不曾了解的。

走進宋夾城，那一段高大的城墻震撼了我的眼。此刻，它就這樣真實地佇立在我的面前，肅穆而不茍言笑，以一種居高臨下的姿態(tài)俯視著我，望得我心里有些生畏，所以只是呆呆地立著，不敢伸手去觸碰它的城磚，怕觸碰到那戰(zhàn)火紛飛的年代。于是，遠離人群，上了城樓。視野一下子就開闊起來，綠草青青，落英繽紛，歡歌笑語，游人如織。而戰(zhàn)爭的氣息消弭得無影無蹤。但是，遠處那一個個對戰(zhàn)的雕塑又無言地訴說著曾經(jīng)。這里曾經(jīng)有屬于揚州這座城市的堅韌。南宋年間，兵荒馬亂，瘦西湖的水波也難再平靜。因為極度的繁榮，所以逃不過哄搶和殺戮。揚州注定要經(jīng)歷劫難。當所有人都以為揚州的怡情小調(diào)擋不住金、元兩度的金戈鐵馬時，揚州人站了起來。揚州脫下了她的繁華，換上了一身戎裝。于是，歷史的后院變成了戰(zhàn)場。

柔弱的揚州人似乎一下子都強硬了起來，建大城，又建夾城，招兵買馬，屯田積糧，像是久經(jīng)了沙場一般。他們甚至經(jīng)常能將兇悍無比的敵軍困在兩城之間，使敵軍各部之間斷了聯(lián)系，然后再分而攻之。就是這樣的傳奇，當世人都以為它將被摧毀，可是揚州卻用她的堅韌活了下來。那時的揚州不見“三分明月”，卻是一片“寒水自碧”。可就是這樣的揚州炫了世人的眼。不為她極度的美麗，而為她的堅強，是這堅強的城市之魂讓她屹世界的東方兩千五百年之久。

回程的時候，斜眼望了望遠處的太陽。今天的陽光真美，它無意竟為宋夾城披上了一層光輝。望著陽光中的宋夾城，神圣而不可侵犯。我的心終于有些釋然。

不禁要笑我自己的淺薄了，揚州不該是歷史的后院，而應是神殿，因為一種堅強的城市之魂一直被小心地供奉著。

旅游觀后感 篇3

游玩是一種歡樂生活，是一種閱歷的積累，更是人生的一次學習與鍛煉。

就本次南山之游來說，在放松之余，讓我體會更深的是團結(jié)的力量和學習的必要性。游玩豐富了自我的知識庫，懂得了人生就像爬山一樣，越到巔峰時，感覺很累，就越想放棄，也就是這樣，有的人選取放棄，同時也就放棄了爬到巔峰時能夠欣賞到的一片美景，也有的人選取了堅持，然而他看到了別人沒有看到的美景。生活來自于自然，自然也來自于生活，我們要生活的自然，也要自然的生活。那樣心就會更寬，更坦蕩，更好的去理解人生和工作。工作亦如此，在工作中難免有一些不如意，但要好的態(tài)度去應對一切，理解一切。壓力來自于生活，是一種助推劑。就像我們登山時的感覺一樣，越勇敢爬得就越高。

記得南山玩的一個游戲“信任墻”此刻想起來記憶猶新，我想信任一詞就來源于此吧。在工作中，我們得信任自我的伙伴，伙伴也就會信任你，有了信任，大家工作在一齊，就會簡單愉快，工作就會更加的出色，團隊才會更有力量，擰成一股繩，發(fā)揮出更大的作用。

這就是我南山游的心得和頗些感受，愿與我的伙伴們共同分享我的感受，讓我們合作的更好，更多微笑，工作更出色。

旅游觀后感 篇4

長江流經(jīng)四川盆地東緣時沖開崇山峻嶺，奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無雙的風景旅游大峽谷——長江三峽風景區(qū)，

長江三峽風景區(qū)是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱。它西起奉節(jié)的白帝城，東到宜昌市南津關，全長192公里，也就是常說的“大三峽”。

長江三峽，各具特色，各顯奇妙：瞿塘峽雄，巫峽秀，西陵險，共同構(gòu)成了一幅壯觀瑰麗的畫卷。

瞿塘峽山勢雄峻，兩岸之山，上懸下陡，如斧削而成，有的峰高1500公尺。夾江峭壁，甚為逼仄，致使江寬不過百米，最窄處僅幾十米。其中夔門山勢尤為雄奇，堪稱天下雄關，因而有“夔門天下雄”五字鐫于崖壁。山勢之外，瞿塘水勢亦“雄”,它“鎖全川之水，扼巴蜀咽喉”，有詩稱之“眾水會涪萬，瞿塘爭一門。”江水至此，水急濤吼，蔚為大觀。對瞿塘峽的山水之“雄”，清代詩人何明禮有一首詩寫得至為貼切：“夔門通一線，怪石插流橫。峰與天關接，舟從地窟行”。

夔門，又名瞿塘關。兩岸高山凌江夾峙，是長江從四川盆地進入三峽的大門。夔門兩側(cè)的高山，南名“白鹽山”，北曰“赤甲山”，拔地而起，高聳入云。近江兩岸則壁立如削，恰似天造地設的大門。白鹽山系因粘附在巖石上的水溶液，主要含鈣 質(zhì)，色似白鹽而得名；赤甲山因含有氧化鐵的水溶液粘附在風化的巖層表面，此山土石呈紅色，如人袒背，故名赤甲山。隔江相望，一個紅裝，一個素裹，可謂奇景。兩座山都是石灰?guī)r，長期的風剝雨蝕，使兩岸巖壁好似刀削斧砍一般，形成十分秀麗的片段景觀。面江迎風之絕壁陡巖，雖然寸草難生，而各現(xiàn)異彩，這些色調(diào)和晨曦、晚霞、明月交相輝映，形成了“赤甲晴暉”、“白鹽曙色”和“夔門秋月”等勝景。杜甫有詩詠那赤白兩山：赤甲白鹽俱刺天，閭閻繚繞接山巔。楓林桔樹丹青見，復道重樓錦銹懸。這里河寬只有百余米，把滔滔大江緊束得象一條溝壑，而通過的流量往往多達每秒五、六萬立方米?！氨娝畷⑷f，瞿塘爭一門”，杜甫用一“爭”字，活畫出夔門的赫赫水勢。當輪船駛出瞿塘峽西口后，您走到船尾，抬眼望去，全景式的夔門雄姿便展現(xiàn)在您的面前。這時是攝影留念的`最佳角度。現(xiàn)在，臨江的石壁上，還刻有孫元良的“夔門天下雄，艦機輕輕過?！笔畟€行書大字，李端浩的篆刻“巍哉夔門”和行書“夔門·瞿塘”均歷歷在目。

巫峽幽深奇秀，兩岸峰巒挺秀，山色如黛；古樹青藤，繁生于巖間；飛瀑泫泉，懸瀉于峭壁，

資料

峽中江回路轉(zhuǎn),九曲回腸，船行其間，頗有“曲水通幽”之感。巫峽之中最享盛名者， 要算巫山十 二峰了。其中,又以神女峰最富魅力。她聳立江邊，峰頂一見云霧繚繞，細雨蒙蒙，沾衣欲濕，拂而覺爽。云雨中的青峰絕壁，宛若一幅濃淡相宜的山水國畫。巫山云雨之妙，有唐代詩人元稹之詩為證：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。巫峽內(nèi)著名的有三臺八景十二峰以及孔明碑等景點：三臺為楚陽臺、授書臺、斬龍臺；八景為南陵春曉、夕陽返照、寧河晚渡、青溪漁釣、澄潭秋月、秀峰禪剎、女觀貞石、朝云暮雨；十二峰為圣泉峰、登龍峰、朝云峰、神女峰、松巒峰、飛鳳峰、翠屏峰、聚鶴峰、凈云峰、起云峰、上升峰、聚仙峰。

神女峰又叫望霞峰，位于巫山縣城東約15公里處的大江北岸。一根巨石突兀于青峰云霞之中，宛若一個亭亭玉立、美麗動人的少女，故名神女峰。古人有“峰巒上主云霄，山腳直插江中，議者謂泰、華、衡、廬皆無此奇”之說。每當云煙繚繞峰頂，那人形石柱，像披上薄紗似的，更顯脈脈含情，嫵媚動人。每天第一個迎來燦爛的朝霞，又最后一個送走絢麗的晚霞，故名“望霞峰”。

西陵峽灘多水急。其中的泄灘、青灘、崆嶺灘，為三峽著名的三大險灘。過去船行其間，險象環(huán)生，舟毀人亡，時有所聞。建國后，航道經(jīng)多年整治，大為改善；加之葛洲壩工程蓄水之后，回水百里，水位上升 ，險灘礁石沉入江底，不復為害。

崆嶺灘在崆嶺峽中，兩岸懸崖壁立，湍流迅急，挽舟甚難，“務空其嶺，然后得過”，故亦稱“空聆”。以往這里灘險流急，礁石密布，著名者即有“二十四珠”，其中“大珠”石梁，長約220米，寬40余米，高約15米，突露水面，如猛虎臥伏江心，與鄰近之“二珠”、“三珠”，號稱三石聯(lián)珠。其下亂石暗礁，犬牙交錯，鋒利如劍，致使航道彎曲狹窄，惡浪洶涌，行船稍一不慎，就會觸礁沉沒。民諺云：“青灘、泄灘不算灘，崆嶺才是鬼門關?！币蚨藗兎Q此為長江三峽險灘之冠。兩岸峰巒疊秀，環(huán)云藹翠，飛瀑流泉，揚雪濺珠，滿山柑橘成林，綠葉金果，彩色繽紛，景色佳麗，風光無限。

長江三峽風景區(qū)，是集游覽觀光、科考懷古、藝術鑒賞、文化研究、民俗采風、建筑考察等為一體的國家級旅游風景名勝區(qū)，散落其間的涪陵周易園、白鶴梁水下石銘、豐都名山、“江上明珠”石寶寨、“文藻勝地”張飛廟、“三國遺跡”白帝城、八陣圖、屈原祠、古黃陵廟、三游洞、南津關等等的景點更是多不勝數(shù)。長江三峽不僅有已經(jīng)建成的葛洲壩，還有正在興建的世界上最大的水電站工程——三峽工程。這兩項新興的人文景觀和原有的自然景觀交相輝映，構(gòu)成了長江三峽蔚為壯觀的新景觀。

旅游觀后感 篇5

曾經(jīng)拜讀過巴金先生的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》、《第四病室》等作品。對作家以探索青年人追求理想和信仰的道路，揭露封建家庭制度的弊害，以及對社會專制制度罪惡憤概而共鳴。先生的描寫熱烈真誠，文字帶有強烈的感情色彩，尤其對生活中的小人物，深感同情和憐惜，表現(xiàn)出深厚的人道主義，不禁使人掩卷而思。

一直以為巴金先生的作品都是大部作，近期在博悅讀書會的組織下，我們又拜讀了巴金的《旅途隨筆》散文集，它是繼《海行雜記》之后又一部重要游記隨筆集。此部隨筆集猶如一杯清茶，粗讀略顯清淡，而細品則在腦海勾勒出中國三十年代半殖民地半封建南方幾省的空間形態(tài)、歷史風貌和民眾生態(tài)。

巴金先生年輕時是信奉無政府主義理念，在當時中國黑暗專制白色恐怖的統(tǒng)治和日本軍國主義對中國咄咄逼人戰(zhàn)爭陰云籠罩下，借助勞動實踐和民眾教育等方式來推行無政府主義，其社會烏托邦設想顯得尤為幼稚和無奈。在隨筆集《西班牙夢》的記敘中，我們就可感略到一位遠赴西班牙參加革命的青年朋友的經(jīng)歷，并將投身暴力革命的無政府主義者和久居書齋的無政府主義者進行對比，得出“從革命民眾的行動里學到一點東西，其真確性總要比那些玄學的產(chǎn)物高過若千倍罷，這樣獲得的知識總要比從書本中得來的知識寶貴過若千倍罷”的感想。

許多普通人外出旅游和度假不外乎游山玩水，吃喝玩樂，從感官上和舌尖上得到滿足。而巴金先生在序言中將旅行動機的自我展示方面，稱述為一場知識分子走向民間的旅行，他寫到“我并不是因為喜歡‘名山大川才開始旅行的，雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況?！?，其實是表現(xiàn)出三十年代知識分子對社會現(xiàn)實的關懷。通過朋友的安排和招待，巴金重新評估了友情、道德和社會關系的價值。因此，在《朋友》中，寫出對朋友的感激之情，“友情這個東西在我過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有了一點點光彩，這盞燈就是友情”。在隨筆集的再版題記里再次寫道：“這本小書是為朋友們寫的。它是一個紀念物。但它也是一個憑證。我誠心地把它獻給朋友。他們可以留著它，看幾年后我是否會違背書中一些約言，去做一個朋友們所鄙棄的人”。

旅游觀后感 篇6

今天，我來到了歷史悠久的“云岡石窟”。一睹云岡石窟的風采。

開始，我以為云岡石窟就是看一下工人們打的洞，因為窟，是洞穴的意思。我爸告訴我：兒子，云岡石窟跟大足石刻差不多，這不過刻的是菩薩和佛祖。我一聽，來勁了，肯定很好看。

一來到這，就看見掛在墻壁上的“云岡石窟”。除了中國人來游玩，還有世界各地的游客前來游玩。有美國的，還有法國的，還有俄羅斯的，很多很多。我們也買了票，迫不及待地進去了。

第一站就是“曇曜廣場”。曇曜廣場的中間立著曇曜高僧，臉上浮現(xiàn)出微笑。曇曜高僧的塑像是由吳為山先生雕刻，用銅打造而成，純銅。因為云岡石窟的開創(chuàng)者就是“曇曜高僧”。曇曜高僧本是西域高僧，后來移民到山西大同。創(chuàng)造了云岡石窟。

之后，我們便走進了佛光大道，兩旁都有大象托塔，很高，有八個面，大象有六個象牙，不是兩個象牙，寓意是佛教中的“六度”。走完佛光大道，我們便坐車來到了石窟。

第一窟，兩旁是顏色華麗的菩薩，中間是顏色華麗的一個大菩薩。沒有第三窟的菩薩大。我們便走進了第三窟，第三窟的菩薩有17米高，光是鼻子就有1。7米高，有我爸那么高。身上有許多小孔，為了更好的把它保存下來，在外面裹一層繩子，再包泥。因為我們呼出的二氧化碳有水分，可以增加他的風化時間，使他更快地風化。為什么要被風化呢?因為在侏羅紀時期，大同還是海洋，由于地殼運動，大同變成了陸地，工人們才開始鑿這些，因為這里的土質(zhì)松軟，水分進入土壤，就會使土壤風化。

走進9、10窟，我們被震驚了，顏色特別華麗，解說員對我們說：“頭上帶寶冠的是佛祖，頭上帶帽子的是菩薩?！贝蠹铱吹轿覀兊念^上有一個菩薩那里有一個小洞。因為第5窟和第6窟是挨著的，墻體只有2厘米厚。我不禁為古代的工人的技術點贊。

終于到20窟了。從16到20窟都是曇曜高僧主持做的，所以又叫曇曜五窟。

這個云岡石窟不僅好看，還好玩，下次，我還要來玩。

旅游觀后感 篇7

北京作為中國的首都，是一個充滿了歷史文化的城市，擁有著世界知名的旅游景點。我來到北京旅游，真是一次難忘的經(jīng)歷。讓我來分享一下我的旅游觀后感吧。

首先，映入眼簾的是天安門廣場，這是中國最大的城市廣場之一，而在它的正中心有一個天安門標志性建筑，這是中國的國徽，也是世界上眾所周知的標志之一。站在這里，我感覺到一種強烈的民族自豪感，那種集體榮譽感和感覺非常美妙。無論是清晨還是夜晚，這里都是熱鬧而繁華的。

接下來，我前往了位于北京市的故宮。故宮又叫“紫禁城”，在中國歷史上扮演著重要的角色。我在故宮里穿過了金壁輝煌的大殿，看著那眾多珍貴的文物，仿佛穿越了時光的長河，將我?guī)Щ亓诉@個古老的時代，真的令我嘆為觀止。

隨后，我又去了北京最受歡迎的旅游景點之一——長城。盡管我不是一位運動員，但我還是爬上了這座古老而神奇的建筑，欣賞了這座壯麗而獨特的城墻。在那里，我看到美麗的景色和金色的夕陽，也體驗了自然的美麗。這也是我最難忘的之一，因為我知道，自己實際上站在了“萬里長城”上。

然后，我來到了頤和園，這里是中國最大的皇家園林，也是中國最著名的園林之一。漫步在十分寬闊的走廊中，各式各樣豐富的文化和建筑，真心不錯。大紅門、長廊、萬壽山、九龍?zhí)兜鹊胤蕉甲屛冶陡畜@嘆。

最后，我來到了北京的中心城市---王府井大街，這里是一個購物，觀光和美食的繁華地帶。與朋友漫步街道時，看到了許多有趣的小店和市集。這些喜歡有趣的文化和歷史的人肯定是會喜歡的地方。

總之，北京是一個具有多樣性和文化魅力的城市，它的風景和文化都令我非常心動。在北京短暫的旅游中，我見識到了此城的文化和風貌。我相信，這個城市還有無數(shù)值得發(fā)掘的美好之處，一定會有更多的人感受到這個城市所帶來的無窮魅力！

旅游觀后感 篇8

春節(jié)放假了，我們?nèi)胰チ私B興安昌古鎮(zhèn)游玩。

爸爸停好車，我們來到了古鎮(zhèn)的廣場入口。入口處矗立著一座牌坊，正中書寫著四個古樸的字“安昌古鎮(zhèn)”，仿佛在迎接我們的到來。

廣場左側(cè)的一座橋吸引了我。一般的橋兩側(cè)都是護欄，但這座橋兩側(cè)卻是石頭做的椅子。今天天氣晴朗，游人們?nèi)齼蓛傻淖谑紊闲菹?，小橋流水人家躍然在眼前。橋的一邊我們發(fā)現(xiàn)了簡介，原來宋高宗逃難路經(jīng)安昌，靠人攙扶走過此橋，所以橋名高橋。

走過長長的“清風第一廊”廊橋，我們來到游船碼頭。碼頭的左邊是古戲臺，右邊是城隍殿。看到古戲臺我想起小時候在上面玩耍，媽媽讓我站在戲臺下合影。照片上的我已然與戲臺同高了，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已從兒童成長為少年。

繞過碼頭，踏著青青的石板鋪成的小路，我們走在老街上。沿街各式傳統(tǒng)老店鱗次櫛比，千姿百態(tài)，銷售的當?shù)赝撂禺a(chǎn)琳瑯滿目，老店外高處掛滿了古樸的店名招牌。不遠處，許多人聚攏在一起，我進去一看，原來一位老爺爺正在制作扯白糖。只見老爺爺把許多白糖倒入鍋內(nèi)，中間不斷的攪拌，很快就成了一鍋糖水。然后把糖水再倒入一個漂在水中的鍋內(nèi)。這時大家明白了是要讓糖水冷卻下來。關于糖水冷卻，旁邊有游客在問老爺爺：“為什么不用冰塊呢?那樣冷卻會更快”。老爺爺說:“這水可以循環(huán)利用啊!”我聽了恍然大悟，老爺爺不光是一位傳統(tǒng)手工藝人，還是一位環(huán)保先行者。不一會，糖水都凝結(jié)成塊了，老爺爺把糖塊放在類似樹杈的上面，用一根木棒不斷的拉扯。神奇的是，原來黃色的糖塊在拉扯后，漸漸變成了白色，這實在是太奇妙了。老爺爺把扯好的糖塊捏成細細長長，然后用剪刀剪成一小顆一小顆。周圍的人們紛紛搶購剛做好的扯白糖，我也掏出壓歲錢買了一包，帶回去和家人分享。

太陽西沉，我們逛遍了整條老街準備返回，古鎮(zhèn)安昌真的是一顆“南國明珠”。

觀后感怎么寫

可以將看過的電影或電視劇等作品的概括性評價稱為觀后感，寫觀后感讓我們可以從閱讀中獲取精神上的滿足和成就感，觀后感是否包含一些核心部件呢？本文將為您詳細解讀“觀后感怎么寫”這部作品的人物形象，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

觀后感怎么寫 篇1

其實剛開始看葉問，是想看究竟打到美國能有多浮夸，畢竟看介紹寫的是葉問單人對戰(zhàn)美國陸軍戰(zhàn)隊。我還真怕出現(xiàn)功夫贏過子彈畫面。

可能沒有抱多大期望看，反而讓我覺得還不錯。葉問4作為葉問細節(jié)最后一部，在我看來，是很好結(jié)尾了。畢竟現(xiàn)在太多系列電影嚴重爛尾。

我個人很喜歡港片的打戲，看葉問細節(jié)，最吸引我的也是打戲。葉問4的打戲，真的看得很舒服。現(xiàn)在太多電視劇電影的打戲，用晃暈眼的加速或者看得煩躁的慢動作，讓人看得直接快進。葉問4雖然打戲占很大比重，卻不會覺得煩人。而且，絕對不是中國功夫打遍天下無對手那種。因為其實沒有絕對勝負，有勝有負才正常。而且這次打戲安排得更加合理，全部打斗都是有原因的，不會讓人覺得為了打而找原因去打。

葉問這個角色，是個很正經(jīng)，甚至有點沉默的人。電影中加入有些有趣的配角和一些小幽默情節(jié)，讓整個節(jié)奏不至于很悶。

電影將地點換到了美國。將華人在美國生活遇到的各種問題，包括外國人對華人文化的不了解，用功夫作為切入點。很多矛盾，也許就源于不了解，因為不了解而歧視，因為不了解而拒絕。所以要溝通。溝通不等于一味退讓，也要有自己立場，不公平，就要反抗。

這次沒有了愛情，更多探討親子關系。很直白的對話，很日常。沒有樹立一個完美爸爸，父子也在相互理解。

最后一部，一代宗師的暮年，很自然會講到死亡。電影結(jié)束得干凈利落，不莫名煽情。甚至最后字幕出現(xiàn)，我還期望會有彩蛋。

觀后感怎么寫 篇2

當你身處困境時，你應該怎么做?電影《火星救援》給了我們精彩的答案。

《火星救援》說的是美國宇航員馬克·沃特尼的故事。他和5名宇航員在火星執(zhí)行任務時遭遇巨型風暴，他受傷昏迷不省人事，同伴們誤認為他已死，結(jié)束太空之旅回地球，沃特尼被留在火星。為了重返家園，沃特尼歷盡千辛萬苦。最后，終于在多方力量的幫助下，奇跡般生還，回到了地球。

《火星救援》告訴我們，不管遭遇什么樣的艱難困苦，我們都不能放棄。遠離地球。沒有同伴，日漸減少的食物……沃特尼一度絕望，沮喪頹唐。但是，后來他對自己說：“我不能坐以待斃?！庇哪瑯酚^的他發(fā)揮自己作為植物學專家的特長，利用自制肥料種土豆，善用一切資源，靠自己的力量在火星生存下來。

《火星救援》還告訴我們，不拋棄才能共渡難關。僅僅靠沃特尼孤身一人是無法離開火星返回地球的，不拋棄是他獲救的重要原因。NASA沒有拋棄他，他的同伴們沒有拋棄他，甚至全世界都在惦記著他。NASA和中國科學家攜手努力，同伴們鍥而不舍舍身救助……可以說，火星救援行動集中了全人類的智慧、勇氣和努力。沒有方方面面的大力支持和合作，火星救援任務難以完成。

不放棄、不拋棄，不僅是沃特尼的獲救秘笈，也是我們應對人生挑戰(zhàn)的一大法寶。人的一生往往會遭遇各種艱難險阻，對個人來說，我們不能放棄，因為陽光總在風雨后，只要堅持、努力，就有可能“柳暗花明又一村”，任何時候都不能自暴自棄、放棄希望;對大家而言，我們不能拋棄自己的同伴，哪怕困難重重，也要施以援手、同舟共濟。汶川大地震中，那些在廢墟中艱難求存的災民，那些為救助災民奮不顧身的救援者，為我們樹立了光輝的榜樣。

不放棄、不拋棄，漫漫人生路，讓我們共勉吧。

觀后感怎么寫 篇3

年年暑假都會出許多新電影。當然，今年也不例外。今年我去看《玩具總動員3》，這部電影雖然是動畫片，但是，其中一些美好的情節(jié)和寓意真讓我記憶擾新、難以忘懷!

《玩具總動員3》是一部3D電影，有些時候，那情景啊，好像要到自己跟前一樣。前兩部講述了玩具們的主人安迪小時候與玩具們度過的美好童年。而現(xiàn)在，安迪長大了，要去上大學了，顯然，大學不是玩具們該待的地方。安迪必須將以前的那些玩具送到幼兒園去，那里每天都會有玩具送去，哪兒應該是玩具最適合的吧!玩具們也這樣想，可后來為什么又離開了呢?因為，這些孩子把他們折騰得斷胳膊斷腿的，真是呆不下去。后來，誰知那個掌控幼兒園的玩具——大熊，是個壞的，于是，他們開始了“戰(zhàn)斗”。堅持要離開幼兒園的玩具們，在經(jīng)過堅持不懈的努力下，終于逃了出來。不料的是，它們和大熊被帶到了一個焚燒廠里。在大家的信任下，決定讓大熊來就大家。誰知，大熊卻忘恩負義，自己逃走了。多虧大家都有一個聰明的腦子，逃了出來，還坐著車，回到了安迪家。而大熊，卻永遠留在了焚燒廠。

安迪決定，將玩具們送給鄰居家的一個可愛的小女孩。于是，玩具們，也再次重溫了孩子們的愛護和幸?？鞓返淖涛?

同學們，世界上誰也不知玩具到底有沒有生命，可是，玩具和我們一樣，都會有一顆純正的心。純真像一張白紙，可以把它涂上好看的顏色，也可以把它涂上烏黑的臟水。我們一定要做一個心靈美好的孩子，而不是一個像大熊一樣心靈狹隘的人。

觀后感怎么寫 篇4

《只有蕓知道》由黃軒和楊采鈺主演，改編自馮小剛好友張述的真實經(jīng)歷，講述的是男主角隋東風和女主角羅蕓在新西蘭的愛情故事，從相遇到相守，再到女主去世，男主完成妻子遺愿，整整15年的故事。

這么長的時間跨度，也沒有什么太強烈的戲劇性，要拍得動人挑戰(zhàn)性很大。這就讓人好奇馮小剛為啥愿意拍這樣一部樸素的愛情片出來?

這部電影，吸引人的不只是故事講的動人，也不僅是新西蘭清新唯美的風景令人眼前一亮，更不僅僅是楊坤譚維維的歌聲縈繞在耳，更在于馮小剛通過這部電影展示了他超強的功力。

他通過時空倒敘插敘的方式，把一個細水流長的故事展示得充滿柔情和溫度，使得觀眾在被電影感動的同時，又能讓人聯(lián)想到自身感情經(jīng)歷中的點點滴滴。

原因有兩個，一個是馮小剛被張述夫婦的愛情感動到了。他們的感情簡單純粹，美好溫暖。普通人的愛情也可以驚艷時光，也可以把日子過成詩。

第二個就是，馮小剛坦誠自己已經(jīng)62歲了，拍電影的時間也不多了，這時候想拍一些暖心而又美好的東西。

無疑，張述夫婦的感情經(jīng)歷觸動了他。在馮小剛看來，老一輩人純粹的感情觀在這個浮躁、追求速度的時代尤為珍貴 。

在《只有蕓知道》里，黃軒飾演的男主角隋東風同樣是一個招人喜歡的貼心暖男。

電影中車位被占，隋東風還沒那么生氣，但是一看到女主羅蕓被人無理推搡，就氣打不一處來，直接上去就是掄拳頭，打得對方滿地找牙。

生活中沖冠一怒為紅顏的情節(jié)不少，但是隋東風真正對羅蕓的呵護和體貼，就經(jīng)常體現(xiàn)在一些細節(jié)里。

比如隋東風注意到女主出去打零工不愛戴手套，手上的皮膚都磨破了，就默默地跑去買了個護手霜給女主用;

結(jié)婚后，兩人的感情如膠似漆，哪怕只是看著他們倆相互依偎在樹下看悠悠白云;在餐館邊安安靜靜地曬著太陽，你也會覺得這樣的愛情美得不像話，暖的如太陽。

結(jié)婚那晚，隋東風曾對羅蕓說過一段土味情話：

我喝湯，你就吃肉;我吃肉，你就吃燕窩，反正家里最好的東西一定是在你的肚子里。

聽了這些話，羅蕓就忍不住抹起了眼淚。

情話雖然膩歪，但卻情真意切，他對妻子的保護和愛意確實都體現(xiàn)在生活的細微處：

兩人開了家中餐廳，妻子得空進來幫忙洗菜都要被他嘮叨;妻子喜歡鯨魚，他就騙她出去采購東西，結(jié)果偷偷在臥室里裝了巨大的鯨魚背景板;有客人吃霸王餐鬧事，他就第一時間沖出來擋在妻子前面。

看到這里，你可能會覺得這部電影呈現(xiàn)的是一種感情付出不平衡的狀態(tài)。

其實并非如此，開頭就有許多細節(jié)呈現(xiàn)，女主羅蕓作為賢內(nèi)助，會把家里收拾得干干凈凈、會擔心男主抽煙影響身體健康、擔心男主太累而盡力去幫他分擔餐館工作，甚至到了自己要離開人世的時候，也放心不下男主，虛弱的她縮在男主懷里說：

半路留下來的那個人，苦啊……

就是這樣一句話，一下子戳中了淚點。相濡以沫的愛情，到最后卻只剩下一個孤單的人緬懷，那種痛，那種無能為力，深入骨髓，令人感同身受。

可以說，他們兩人所呈現(xiàn)出的感情戲就是國人一直以來所追求的完美的愛情狀態(tài)——舉案齊眉，相濡以沫。

這樣的故事，任何一個深愛家庭的男子都會被擊中心中最柔軟的部分，以至于不顧一切、不再扭捏地勇敢表達自己對愛人濃濃的愛意。

茫茫人海之中，有幸遇見了你，可以相愛可以相守。直到現(xiàn)在青石寫這段文字都忍不住想落淚，作為男性影迷來說，這時候我們都會去追溯回憶生活中是否哪里做得不夠好，哪里虧欠了另一半，得抓緊時間彌補，莫留遺憾。

不要等意外發(fā)生了，才去想著假如還有明天。

活在當下，珍惜這一份感情，就是這部電影給我們最大的感悟。

觀后感怎么寫 篇5

一個星期六的下午，陽光明媚、風和日麗，天空中隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹，我邁著輕快的步伐走進了星空影院，影院里人多極了，還有我們作文班的學生，簡直是人山人海，同學們都急得冒汗，老師給我們發(fā)了一張票去領爆米花，看了一部我期待已久的《火星救援》電影。

《火星救援》是由二十世紀福斯電影公司出品，由雷德利·斯科特執(zhí)導，馬特·達蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。

該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說改編，講述了由于一場沙塵暴，馬克與他的團隊失聯(lián)，孤身一人置身于火星面臨著飛船損毀，想方設法回地球的故事。

把我們的生活實際聯(lián)系起來，如果你是馬克，是否會想過隊友以為自己死了他們走了，你的糧食不夠堅持到下一次人們的到來而去自殺，你是否想過活一天是一天，可馬克卻不是這樣想的，因為他那積極樂觀、幽默的態(tài)度使他堅持了下來，但他并沒有等死，經(jīng)過他的計算食物只夠他一個人吃400多天，而下一次卻要4年后，他想：我可是個植物學家啊!于是他便開始在火星上種植土豆，第一次被炸了，而且失敗了，但他沒有氣餒，他經(jīng)受住了挫折，第二次吸取了第一次的教訓成功了!這時地球的NASA公司中的一個眼睛尖的人通過衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)馬克沒有死，他堅持了下來，而沒有放棄，他用他的知識已及他那求生的意志活了下來。NASA的人員立即采取了救援行動，最后馬克獲救。從此他成為了世界上在火星生活時間最長的一個人。

馬克在面臨危險時沒有退縮，而是勇往直前，尋找并創(chuàng)造求生的機會，他用他那充滿智慧的大腦與他那勤勞的雙手使他克服困境，頑強的生存了下去。在生活中我們也要經(jīng)得住挫折，要迎難而上尋找解決問題的方法。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫(合集5篇)

如今是創(chuàng)作的時代，作文可以使我們的思想變得更加純粹，優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“《灰塵的旅行》觀后感怎么寫(合集5篇)”，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫(篇1)

早晨的太陽，悄悄地從我的腳上爬到了我的膝蓋，我卻全然不知，依然靜靜地看著這本書——《灰塵的旅行》這本書把我拉到了一個，神奇的細菌世界。

《灰塵的旅行》主要給我們介紹了灰塵的特點，體積大小來源以及對人類健康的危害，使我們認識到了件要想健康，必須控制灰塵，還要保護環(huán)境?；覊m布滿了世界的每一個角落，而且想要看到灰塵，也只有在陽光設計很黑暗的房間才能看見不同的地方，細菌的數(shù)量也不同。

其中我最喜歡的一篇是《清除腐物》這一篇的前面幾段作者以細菌的口吻寫了細菌在實驗室的一些經(jīng)歷?！拔揖鷥赫娴暮腿祟悇莶粌闪?這一問未免使我的小胞心有點心酸”這里是心理描寫：對菌兒的心理描寫了它不愿意接受自己和人類已經(jīng)結(jié)了仇怨的事實，并且揭示了細菌不是真想與人類為敵的本義。其實吧，灰塵還會引發(fā)疾病，但是因為這樣，所以人們正在用灰塵為人類造福，其實人類也不行，和細菌為敵呢。

這本書作者還做了許多類似的批注，這本書告訴了我許多知識，這本書拉把我拉進了一個神奇的細菌世界這真是一本好書。我推薦大家一起去看一看。謝謝大家。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫(篇2)

《灰塵的旅行》的作者是現(xiàn)代著名微生物學家、科普作者高士其爺爺，他是在全身癱瘓的情況下，依然頑強地活著，把他畢生的研究成果寫下來，造福中華，造福人類。

永不疲倦的旅行者——灰塵，你知道它有多么厲害嗎？

灰塵是懸浮在空氣中的微小顆粒。它很小很小，它隨著空氣的動蕩而漂流，隨著風在世界各處游走，。在我們生活中灰塵無處不有。它主要來源于工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵……

灰塵是人類健康的大敵。工業(yè)灰塵可以導致許多工人患上職業(yè)病；過多的灰塵造成環(huán)境污染，影響我們的生活和工作，嚴重的還會誘發(fā)呼吸道感染。我就是對灰塵過敏者，因為空氣中灰塵無處不在，防不勝防，我分分鐘會中招。這時，就會打噴嚏和流鼻水，難受極了。

灰塵對電腦的危害也很大。過多的灰塵也可以導致電腦崩潰、死機。

灰塵雖然有害，但是也好多好處。它使大自然中有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千自然景色。如果沒有灰塵，宇宙中的許多有害射線會直接地照射到地球表面，并對人類和各種生物產(chǎn)生致命的威脅；而且灰塵還可以調(diào)節(jié)地表的氣溫，使得更適生物的繁衍和生存。

讓我們行動起來，大家減少工業(yè)排放物、燃燒物品，和灰塵平衡相處吧！

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫(篇3)

今天我給大家?guī)淼氖恰痘覊m的旅行有感》

最近，我讀了一本書，這本書叫作《灰塵的旅行》?！痘覊m的旅行》帶我們進微觀世界旅行，也讓我們領悟到了關于微觀世界的各種知識。

灰塵這個東西，有的來自田野的干燥土末，有的來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的就是火山灰，有的是來自山地的巖石的碎屑……這些都是天然形成的灰塵。

有天然形成的灰塵，那一定就有人工制造的灰塵。人工的灰塵，主要來自煙囪的煙塵，還有各類工廠，比如水泥廠，化學工廠，陶瓷廠等。

除了這些無機的灰塵以外，還有有機的灰塵。有的來自植物，有的來自動物，總之，他們的來源很廣。

大部分灰塵對于我們?nèi)祟愂怯泻艽笪：Φ?。比如會把我們的空氣弄臟，使機器光環(huán)部分磨壞，這些還是小的，灰塵里面含病毒和病菌，會危害我們的健康，因此，我們一定要控制灰塵。

通過高士其的《灰塵的旅行》，你看，我們知道了關于微觀世界的各類知識，也讓我們認識到微觀世界一些物質(zhì)的危害性。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫(篇4)

暑假這段時間，我重讀了《灰塵的旅行》這本書，這是一本科學書籍，作者是高士其，是一本非常有趣的書。

這本書主要是寫了一個細菌的自述。主人公是“菌兒”，也是一只細菌，它主要吃變質(zhì)腐爛發(fā)臭的食物，有些細菌也吃血和蛋白質(zhì)，因為他們身體里需要蛋白質(zhì)來繁衍他們的下一代。書中主要說了兩方面內(nèi)容，一方面是“灰塵的旅行”，主要是高士其的“科學趣談”類文章；另一方面是“細菌和人”，主要是高士其的“科學小品”類的文章?？茖W趣談介紹了灰塵的旅行等有趣的科學現(xiàn)象、原理?？茖W小品包含細菌的衣食住行、形態(tài)等，以及與人類、土壤的關系。

灰塵的旅行，重點傳遞了灰塵無處不在，永不停留，它有好的一面，能制造雨和云霧，沒有灰塵，將來就沒有雨和云霧，更沒有大雨和小雨，將來氣溫無法降低。當然，也有它不好的一面，會弄臟房子、墻壁、家具、衣服，以及人的皮膚等。灰塵也是呼吸道的破壞者，它們會使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、脈沖受傷，從而傳染疾病。

因此，灰塵必須受人類的監(jiān)督，不能到處亂飛。我們要利用科學手段，發(fā)揮它的優(yōu)點，加以利用，盡可能防避它的缺點，讓我們生活的地球更加美好和諧！

這本書中，有很多科學知識，可以應用到我們的生活中。這是一本特別值得閱讀的科學書籍，希望大家都來閱讀。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫(篇5)

讀完《灰塵的旅行》這本書，我深有感悟。

本書的主人公是一個名叫“菌兒”的細菌，它為我們娓娓講述了其菌類家族不同的族群的形態(tài)特征，衣食住行，生活習性以及對人類生活的影響，不僅讓我們認識了細菌，更讓我們知道了講究衛(wèi)生的重要性。

里面還有一位科學家，大家都稱他為“胡子先生”。每次一發(fā)生什么病疫，胡子先生就斷定是菌兒所干。

除此之外，我還知道了河流中有一種可以殺死病菌的兩種好細菌，受得人們的愛戴。

因此，病菌們就很想換回名聲，做一個好細菌?？珊酉壬裾J了它們的決心。

于是菌兒們就四海為家，能到哪兒算哪兒?？捎捎诿曣P系，只能受人類的折磨。

讀完這本書后我知道了：細菌再壞，但他們其中的一些，還是想成為好細菌。所以，在一些病疫事故中，我們誤會了它們。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫合集9篇

說起作文，有人開心有人頭疼，寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？小編收集并整理了“《灰塵的旅行》觀后感怎么寫合集9篇”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫 篇1

最近我讀了一本十分有趣的書，叫做《灰塵的旅行》。這本書講了土壤、細胞、熱等等，這些都是我感興趣的東西。一開始我看到書名，覺得自己似乎沒什么看的欲望。但是自從我開始讀這本書之后，就根本停下來了。恨不得一天就把它讀完。

書中“灰塵是地球上永不疲倦的旅行者”這句話我很是喜歡。原來當一?；覊m的好處這么的多，可以四處旅行。可仔細想想好像又沒那么好，因為它只能隨波逐流，不能自己作主。就好比在看這本書的我，如果不能翻到下一頁去看，那感覺一定不好受。

書中我最喜歡“鏡子的故事”，里面講了鏡子從古至今以來的變化。一開始古人用的是銅鏡，照得不是很清楚，而且碰到水容易生銹，那樣的鏡子用起來肯定不方便?，F(xiàn)在的鏡子那是真的牛，有的鏡子照起來可以讓人變得苗條，有的鏡子照起來可以讓人變高，還有的可以讓人變得上身胖下身長?，F(xiàn)在的鏡子真是五花八門，工藝驚人?。?/p>

我還喜歡細菌和人那一章，更準確的說我最喜歡的是“煉鐵的故事”。我當時一看上面說到人們沒有鐵的樣子，我就覺得好可怕。原來我們身邊隨處可見的鐵竟然那么重要！想想也是，我們的生活處處都需要鐵，那么鐵肯定是很重要的??！看來我要好好珍惜自己身邊那些隨處可見的，但又毫不普通的東西了。

如果說鐵很重要，那么電對我們來說同樣重要。因為我覺得如果沒有了電，那么我們身邊的機器都無法正常運轉(zhuǎn)了。那么世界將會變得烏漆抹黑一片，光想想那樣的場景就讓我害怕。

《灰塵的旅行》真是一本難得的好書，讓我深深著迷。作者在書中還運用了很多的好詞好句，讓人在看書的時候不會覺得枯燥，反覺得輕松有趣。這位作者太了不起了。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫 篇2

讀了高士其爺爺?shù)摹痘覊m的旅行》，我對這微不足道灰塵有了新的了解。無處不在的灰塵不僅僅有令人生厭的一面，它還有對人類有益的一面呢。

灰塵是這世界上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣的動蕩而漂流。我們周圍的空氣，從室內(nèi)到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒有灰塵的空間，只有在實驗室里才能制造出來。

這么多灰塵在空中游蕩著，對于氣象的變化發(fā)生了不少的影響。原來灰塵還是制造云霧和雨點的小工程師，他們會幫助空氣中的水分凝結(jié)成云霧和雨點，沒有他們就沒有白云在天空中遨游，也沒有大雨和小雨了。沒有他們在夏天，強烈的日光將直接照射在大地上，使氣溫不能降。這是灰塵在自然界中的作用。在寧靜的空氣里，灰塵開始以不同的速度下落。這樣過了許多日子就在屋頂上，門窗上，書架上，桌面上和地板上鋪了一層灰塵。這些灰塵又會因空氣的動蕩而上升，風把他們吹到遙遠的地方去。

那么灰塵都是從哪里來的呢？有的是來自山地的巖石的碎屑，有的是來自田野的干燥涂抹，有的是來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來自火山灰，還有的采自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。

有許多種灰塵，對于人類的生活是有危害性的。自從有機物參加到灰塵的隊伍，你看，這種危害性就更加嚴重了。那么灰塵對于人類的生活有什么危害呢？它會把我們的空氣弄臟，還會把房子弄臟，有時它們還會毀壞我們的工業(yè)產(chǎn)品，把它們變成廢品。而且，最嚴重的是灰塵是呼吸管道的破壞者，他它們會使鼻孔不通，氣管發(fā)炎，肺部受傷，從而引起傷風，流行性感冒，肺炎等傳染病。

近年來，科學家已經(jīng)發(fā)明了用高壓電流來捕捉灰塵的辦法。人類正在努力控制灰塵的旅行，使無處不在的灰塵不再成為人類的禍害，而為人類造福。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫 篇3

最近我讀了一本很有意思的書——《灰塵的旅行》。這本書讓我對微生物更加的了解，下面就讓我?guī)е蠹襾硪淮挝⑸锝缰冒桑?/p>

主人公是一個自稱“菌兒”的細菌，他是菌族里最小最小，最輕最輕的一種細菌，小到使我們的肉眼看得見灰塵的紛飛，卻看不見他們也夾在里面飄游，輕到好幾十萬個“菌兒”掛在蒼蠅腿下，蒼蠅也不覺得重，他們比蒼蠅的眼睛還小1000倍，比頂小的灰塵還輕100倍哩。

灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它可以隨著空氣而漂流，附著在任何物體之上，可以說無孔不入。

我們周圍的空間從室內(nèi)到室外，從城市到野外，從平原到山區(qū)，從沙漠到海洋，從動物到植物，甚至是我們?nèi)祟惖纳砩希瑤缀跆幪幎加谢覊m的蹤跡。真正沒有灰塵的空間，可能就只有在實驗室了吧！

有許多灰塵對人類的生活是有危害的，它們不但把新鮮空氣弄臟，還會弄臟我們的汽車轉(zhuǎn)屋墻壁、家具、衣服以及皮膚，灰塵里面還夾雜著病菌和病毒，對我們的健康造成極大的威脅。

灰塵是呼吸道的最大破壞者，它們會使我們鼻孔不通，氣管發(fā)炎，肺部感染，從而引起傷風、流行性感冒、肺炎等傳染性疾病。

如果灰塵里混進結(jié)核菌，那就更危險了，所以我們必須要講究衛(wèi)生，禁止隨地吐痰。此外，金屬的灰塵，特別是“鉛”會使人中毒；混合水泥的灰塵會損害我們的肺，還會腐蝕我們的皮膚；花粉的灰塵，會使人發(fā)生哮喘病，皮膚過敏，鼻炎等。在這些情況之下，我們必須帶上面具或者口罩，只要我們養(yǎng)成良好的習慣，就可以有效的控制因灰塵細菌引起的各種疾病。

細菌也有可人之處，比如：它們可以用來釀酒、做面包、造皮革.......在人類工業(yè)中不可或缺的重要部分。他們還可以將尸體里可利用的東西進行分解，創(chuàng)造沃土。甚至有些霉菌、真菌類可以入藥，用來拯救我們的生命，如青霉素、紅霉素。。。它們在醫(yī)學界也做出了巨大的貢獻。

世界很大，各種生物都有它自己存在的價值，我們要正面的去面對所有事物，不可以偏概全，就算微小的細菌也有它的可用之處！

微生物的世界真是太神奇了！

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫 篇4

今天，我們來讀巜灰塵的旅行》這本書，這本書講了有灰塵的地方和一塵不染的地方，講得很有意思，我提議大家一起去買哦！

這本書分成兩部分，一是“灰塵的旅行”，是高土其的“科學趣談”類文章，里面包含《灰塵的旅行》《土壤世界》《細胞的不死精神》等；二是“細菌與人”，是高土其“科學小品”，里面包含《細菌和人》《細菌的衣食住行》《清水和渾水》等。

高土其爺爺用擬人化的手法，將深奧神秘的科學知識，講得形象生動，為我們揭開科學的面紗，下面讓我們進入書本的世界，尋找文字鑰匙，開啟知識的大門吧！

我們都知道灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣的動蕩而漂流。而真正沒有灰塵的地方，只有科學家的實驗室里面才能人為造出來，在晴朗的天空下，灰塵是看不見的，只有在太陽光線從百葉窗的縫隙里射進黑暗的房間時，才可以清楚地看到無數(shù)的灰塵在飄動。

哎呀，時間不多了，下次再講給你聽，記得是《灰塵的旅行》哦！

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫 篇5

這個寒假我看了老師推薦的一本書《灰塵的旅行》，作者是以講故事的方式寫的。這本書講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣飄來飄去，什么地方都有它到足跡，它無處不在。灰塵有大有小，大的灰塵我們?nèi)祟惪梢杂醚劬吹靡姡』覊m就要用顯微鏡才能夠看見。

灰塵有天然的灰塵，也有人為的灰塵，其中有許多的灰塵對我們?nèi)祟愂怯泻Φ模鼤茐奈覀兩钪械墓I(yè)品，使它受到破壞，成為廢品，有時候，我們吸入了有害的灰塵，我們?nèi)祟惥蜁　?/p>

細菌是我們地球上最小的生物之一，細菌對我們?nèi)祟愑泻锰幰灿袎奶?，在我們吃的酸奶中，就是細菌在起作用，我們才可以吃到美味的酸奶。細菌對我們?nèi)祟愑靡欢ǔ潭鹊奈：Α?/p>

通過閱讀這本書，我知道了許多知識，讓我知道了任何事物都有兩面性，朋友們，如果你們有時間，也可以看一看《灰塵的旅行》這本書。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫 篇6

今天，我讀完了《灰塵的旅行》這本書。

《灰塵的旅行》有很多章，只有其中一章講的是灰塵的旅行，一?；覊m不是肉眼可見的，它比最小的細菌還要小得多，只有用顯微鏡才能看見它。灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它們隨著空氣的動蕩而漂流。我們周圍的空氣，從室內(nèi)到室外，從平地到高山，從熾熱的沙漠到湛藍海洋……幾乎都有它們的蹤跡。

灰塵還是白云和雨點的制造師，它們會幫助空氣中的水分凝結(jié)成云朵和雨點，沒有它們，就沒有朵朵美麗的白云在天空中遨游了，也再沒有小雨和大雨了。那么灰塵都是從哪兒來的呢？灰塵有的來自山地的巖石碎屑，有的是來自田野的干燥土末，有的是來自星際空間的宇宙塵……這些都是天然的灰塵。

還有一類是人工灰塵，主要是來自煙囪的煙塵，此外還有水泥廠、冶金場、鋸木廠……除了這些無機的灰塵外，還有有機的灰塵，它們來自動物之鄉(xiāng)和植物之家，如種子、花粉、胞芽等。

灰塵對人類也具有危害性，它們不僅會把我們的空氣弄臟，還會弄臟我們的`房屋、窗戶、家具……會使機器光滑的部份磨壞。這些還都是小事，灰塵是呼吸道的破壞者，它們會使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷，而引起傷風、流行性感冒、肺炎等傳染病，此外，金屬的灰塵會使人中毒，花粉的灰塵會使人發(fā)生哮喘病，最后，灰塵還會引起爆炸，必須加以防范?；覊m的故事可真多呀！

除了《灰塵的旅行》這章故事外，還有非常多的故事，比如《鏡子的故事》《熱的旅行》《衣料會議》等有趣好看又能學到知識的故事，快來和我一起探索《灰塵的旅行》中的科學世界吧！

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫 篇7

假期里，我閱讀了《灰塵的旅行》這本書，作者是高士其爺爺。本書通過簡明的語言講述了灰塵是如何形成的，以及灰塵對社會和人類的危害，最后人們是如何保護環(huán)境和利用灰塵的故事。

讀了這本書我受益匪淺，懂得了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣到處漂流，它無處不在，處處都有它的行蹤，灰塵有大有小，大到肉眼就可以看見，小到用顯微鏡也觀察不到?；覊m有來自煙囪的煙塵，還有來自生物的有機灰塵。書中告訴了我們灰塵里還夾帶的病菌和病毒，是我們健康最危險的敵人，我現(xiàn)在知道了許多灰塵的知識，對人類生活是有危害的，我們應該想辦法去治理這些灰塵。

當我讀完了這本書，想到了我從小生活在這美麗的柳州。家鄉(xiāng)有一條碧綠的母親河——柳江，城市里種滿了綠樹和紫荊花，我們應該從小保護這些環(huán)境，讓它們一塵不染。我的校園也是一個美麗的地方，我們在校園里不能亂扔垃圾，不隨地吐痰，勤打掃校園和教室衛(wèi)生，保持班里的干凈和整潔。從小養(yǎng)成植樹造林的好習慣，我平時也要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，必要時佩戴口罩，還要愛護和監(jiān)督校園環(huán)境，禁止不文明行為，要努力控制灰塵和垃圾，讓我們的城市和校園更加美麗。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫 篇8

今天我給大家?guī)淼氖恰痘覊m的旅行有感》

最近，我讀了一本書，這本書叫作《灰塵的旅行》。《灰塵的旅行》帶我們進微觀世界旅行，也讓我們領悟到了關于微觀世界的各種知識。

灰塵這個東西，有的來自田野的干燥土末，有的來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的就是火山灰，有的是來自山地的巖石的碎屑……這些都是天然形成的灰塵。

有天然形成的灰塵，那一定就有人工制造的灰塵。人工的灰塵，主要來自煙囪的煙塵，還有各類工廠，比如水泥廠，化學工廠，陶瓷廠等。

除了這些無機的灰塵以外，還有有機的灰塵。有的來自植物，有的來自動物，總之，他們的來源很廣。

大部分灰塵對于我們?nèi)祟愂怯泻艽笪：Φ?。比如會把我們的空氣弄臟，使機器光環(huán)部分磨壞，這些還是小的，灰塵里面含病毒和病菌，會危害我們的健康，因此，我們一定要控制灰塵。

通過高士其的《灰塵的旅行》，你看，我們知道了關于微觀世界的各類知識，也讓我們認識到微觀世界一些物質(zhì)的危害性。

《灰塵的旅行》觀后感怎么寫 篇9

《灰塵的旅行》是一本和科學有關的書，他講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣到處漂流，他無處不在，處處都有他的行蹤。灰塵有大有小，大到肉眼就可以看見；小到用顯微鏡也觀察不到。

灰塵對氣象變化也產(chǎn)生了不少影響。他就是制造云霧和雨點的小工程師，沒有，他們就沒有白云和雨。夏天，它們可以擋住日光，降低氣溫。

灰塵有天然灰塵和人為灰塵兩種。其中有許多灰塵對人類的生活是有危害性的。他不但弄臟我們的空氣、房屋、衣服、手臉等。他落到車床內(nèi)部，會使機器的光滑部分磨壞，他停留在氣缸里面，會使內(nèi)燃機的活塞發(fā)生阻礙，他還會毀壞我們的工業(yè)品，把它變成廢品。他危害我們的健康生活，使我們生病。

因此，我們要愛護環(huán)境，不能隨地吐痰；我們要監(jiān)督灰塵，不讓他亂飛亂竄；我們要努力控制灰塵的旅行，使他不再成為禍害，而為人類造福。

最新觀后感怎么寫

我們欣賞到了優(yōu)秀作品，令人驚嘆，這個時候我們可以選擇在觀看后寫一份觀后感，觀后感讓我對作品的看法更加深刻，你是否遇到過需要寫觀后感的情況呢？經(jīng)過精心的思考我們?yōu)槟砹恕坝^后感怎么寫”，我希望以下內(nèi)容可以給您帶來一些靈感和思路供您參考和借鑒！

觀后感怎么寫 篇1

12級金融三班

我真的很佩服導演陳為軍先生，所以我在文章的開頭深深地感謝他

能給我們帶來這樣一件杰作。

我看過很多紀錄片，這部電影仍然給我一種光明的感覺。非常真實，我只能用“真實”二自來形容（我想這是對一部紀錄片最高的評價了吧）。鏡頭前的人很自然，沒有任何矯揉造作，就像根本沒有鏡頭一樣。

整部電影就像一個忠實的錄音機，把事實呈現(xiàn)給觀眾，讓觀眾自己去感受和思考。更重要的是，雖然拍攝都是普通事件，但一點也不枯燥乏味。整個故事敘述高潮迭起，充滿幽默感，細節(jié)處處顯示出導演高潮的技巧。

“歡樂的悲劇”，這是看完這部紀錄片后我的感受。從開始到結(jié)束，教室里不時響起同學們的笑聲。片頭的廣播體操音樂，片中小學生那些稚嫩卻又故作深沉的對話，那些孩子氣的表情——看似煞有介事卻又手足無措，真實的一幕一幕，讓我想到了自己的小學時代，不由得會心一笑。

我覺得導演以這種方式引起了觀眾的共鳴。片子的目的當然不僅僅是搏看官一笑，而是以一種輕松的方式由小見大，讓觀眾在歡樂之余不由得細細思索起一個偉大的主題：民主。

于是“喜劇”變“悲劇”，看似一場熱鬧，卻處處折**一國民主的現(xiàn)狀，不由感到一陣驚悚憂慮。這也是導演的高明之處——用最單純的主角、最簡潔的鏡頭去影射最沉重的話題，這比任何語言都更加真實有力，觸動人心。

“麻雀雖小，五臟俱全”。下面，就以片中幾個角色類型：班長競選人、家長、老師，來談談我的看法；然后，對于導演想表現(xiàn)出的“民主”這個問題，依照：

孩子們的民主、中國的民主、世界的民主，這個次序淺談。

許曉菲很容易同情。這個學生暫時不知道。她擅長唱歌和跳舞，但在競爭對手的計劃下，她的才藝表演搞得一團糟。感覺她是那種很“正”的人，會成長為一個模范。

作為一個單親家庭，或者沒有背景的家庭，她的奮斗是相信一切都是那么美好，然后為之奮斗終生。她的媽媽給我的印象非常深刻，這個單親媽媽堅強又悲傷，一直很在意自己不能給女兒提供羅雷那樣的條件。

成成則讓人心驚。他反復無常，兩面三刀，拉幫結(jié)派，互相詆毀，制造假象，許官賄選，挑撥離間，這些詞用在一個十歲小孩子的身上很奇怪，但他的行為真的很像一個熟練的政治家，而不像一個單純的只是有一點心計的小孩。孩子當然是最無辜的，成成的表現(xiàn)讓人心疼。

他被教育成了一個“理想”的縮影。有人告訴他，這個社會就是這樣的人的世界（即使他們不統(tǒng)治這個社會，他們也是維系這個社會發(fā)展的骨干橋梁）。

至于羅鵬，則是這個“拼爹”時代的詮釋。

也不知道為什么現(xiàn)在的孩子把權(quán)力看得很重？“班長就有權(quán)力，讓他站著他就得站著，讓他坐下他就得坐下。以后我要當大官。

”孩子氣的話語讓我驚訝，記得當時我們的理想很豐富，很多人要當科學家，當老師，當醫(yī)生。現(xiàn)在越來越多的人要靠公務員，越來越多的孩子想當**，但管理不能創(chuàng)造社會價值，社會的發(fā)展還有賴于數(shù)以萬計的勞動者。當權(quán)力成為一代又一代人的最高追求時，這個社會和這個國家只會后退一步。

“孩子選舉有什么可看的，”有人說，“他們只是大人手中的面具?！?他認為這部紀錄片的主角其實是大人。

勝利者羅雷的爸媽，把**之間的不平等競爭和小恩小惠因為兒子這次選舉而發(fā)揮的淋漓盡致。雖然羅里贏得了最后的勝利，但他正確的道德觀卻被扭曲了。我只想說，孩子遲早會變成無法忍受的大人，為什么讓他們過早地適應游戲規(guī)則呢？

名義上幫助他們成長，其實是讓他們喪失了多少天性。 他們還會懂得什么叫做善良，公義和付出嗎？在他們對民主的最初理解中，他們被告知這是競爭、誹謗和各種黑暗手段。

那么當有一天他們真正長大，變成社會的掌權(quán)者，我們的世界將會被構(gòu)架成什么樣子？這不是孩子的愿望，而是你們在生活中備受排擠不能如愿以償?shù)木裥?，是你們渴望自己的統(tǒng)治欲能在孩子身上延續(xù)的畸形心理，是你們對孩子過早的期望能出人頭地，是你們不懂得作為孩子應該有一個什么樣的童年：孩子們打架大人是不能插手的，有些事情應該讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，你所做的就是讓孩子知道所看的事情什么是對什么是錯，什么該做什么不該做，僅此而已...

如果將來我有孩子也遇到競選班長，我的第一反應是要問他（她）：“你知不知道班長肩負的責任？”我會告訴他（她）可能會出現(xiàn)的種種情況，然后再問他（她）：

“你愿不愿意肩負這樣的責任？你覺得你有沒有能力去履行這樣的責任？你有沒有長遠的理想想要實現(xiàn)？

你愿為你的理想全身心的投入還是只想做好眼前的事情？”給孩子一個更成熟的人生觀吧！人生在世除了爾虞我詐還有跟多美好的事情可以去追逐。

對于片中的老師，我印象深刻的是她的一句話：“整個過程中你們得到了很多經(jīng)驗和教訓，這是一次特殊的經(jīng)歷...” 沒錯，這次經(jīng)歷是很特殊，讓一群不具備民事行為能力的未成年去做像**一樣的選舉。

這本身就是引導孩子走上一條特熟的快速成熟的成長道路。 催熟的瓜果雖然有光鮮的外表，但是人人都知道它們的味道總是差強人意。這位既不罷休又熱情鼓勵的老師給人一種誤入歧途的孩子的感覺。

知道有多少人因為兒時對老師的盲目崇拜而改變他對人生的看法，變成本不應該變成的樣子？

學校教育和社會遭遇的巨大反差對我們的理念和制度是一種拷問，對實施德育的人更是一種考驗：是幫助孩子們以美德為信仰和目標長大，然后被美德阻撓和磕碰得頭破血流？還是拋棄這些無用的教條，給與他們在無情競爭中能真正派上用場的利器？

不管是老師還是家長，都希望自己的學生和孩子既能“成才”也能“**”。他們都將面臨這樣一個尖銳的問題：道德教育是理想的還是現(xiàn)實的？

民主是一個非常模糊和敏感的詞。在大多數(shù)中文論壇和討論區(qū)，它被屏蔽。但在現(xiàn)實生活里，他無法被每個人忽視。

成成在第一天晚上，問他的母親，什么是民主?。?他的母親告訴他，民主，就是人民大眾，當家做主！但是，人民如何才能真正決定他們想支持誰呢？

或者說，誰才是真正有資格成為當家做主的那個人？不知道這些大人們是怎么帶著孩子們這么快就進入“民主狀態(tài)的”，雖然根本不懂民主，也怪不得他們，但是卻能夠把西方民主弊端隨手拈來，也許就是“目擩耳染”從小受教育批判西方的所謂”和“虛偽”民主，所以雖然拿起了民主**也不知道怎么使用，就把那些個“虛偽民主樣式”當成真民主學起來了。

然而，民主的真正要素----- 我的權(quán)利，卻沒有一個人看到。為什么要民主，就是因為人民要權(quán)利，要當家作主。突然從天而降的民主讓孩子們不知所措，他們不知道投票意味著什么。有人給了他們一點好處，很容易就把選票交給了他們，但他們不知道選舉實際上是他們的偉大力量。

可以要求參選人做出呼吁老師減少作業(yè)的承諾，呼吁改善學校飯菜的承諾，成立學習小組幫助差同學的承諾，改善班級綠化的承諾，改善班級采光的承諾，成立體育活動隊的承諾等等，如果小孩子知道自己的選票竟然有那么大的威力，可以讓參選人來討好自己，可以參與到班級的改善和管理中時，哇噢，民主的威力就要爆發(fā)了，每個人都會認真思考要選什么樣的人了，也不會為了一點小利把“公民的最大權(quán)利”輕易送出去了。民主還將真正帶來一個能夠提高班級的人和一個積級的集體，人人都將真正成為班級的主人，參與班級管理的熱情也將迸發(fā)出來。

但是為什么孩子們沒有看到這些權(quán)利呢？因為沒有人知道民主有這么大的魔力，而且總有一個影子**在身邊。這個人是個老師。老師直接推舉了三個人來選，然后讓你們玩一把民主過過癮，但是選完了，玩好了，老師也就把權(quán)力收回去了，接下來該怎么樣還是怎么樣，學生也永遠不會有權(quán)利來推翻老師的決定，也永遠沒有權(quán)利來讓老師做出讓步，選出來的人也永遠不會代表學生去向老師爭取利益。

我不想責怪中國的基層民主有多糟糕，但現(xiàn)是實，人民的政治意識薄弱，他們很容易被微利所迷惑。幾百元可以買一票。這種金錢和權(quán)力的交易，不是任何法律所禁止的，而是需要人們的真實意識。有時我們不能真的責怪**為我們做得太少。實施上，**的領導給的指示非常正確，方向完全正確。只有那些地方**沒有執(zhí)行，或者政策的指行沒有群眾基礎。

在班長競選期間，成成問，你們中有多少人被卡車推翻了？全班半數(shù)以上的人舉手。然而，在唱歌的時候，羅利得到了全班一半以上的選票。

我們不能說這些孩子近視，但我們想知道，為什么一張小小的賀卡能改變一個喜歡欺負同學的孩子在他們心中的地位？為什么這個時候，同學們忘記了自己被羅雷欺負時候？

那么這部片子告訴我們民主到底好不好呢？如果將來的故事還是一樣的，請不要玷污民主，這根本不是民主。如果有人想要以此來說明民主會帶來“互相攻擊，拉攏選票，賄賂選民”等等丑態(tài)，想要來說明民主不適合中國，請閉上嘴巴。

因為西方早就通過各種措施，比如選舉委員會，獨立監(jiān)督機構(gòu)，等等手段來防止這種弊端了。如果小孩子們選了一次以后，下次選舉還是老師指定，那么也是民主萌芽的失敗，因為如果下次還是能夠民主形式選舉的話，也許孩子們會開始珍惜選票，在經(jīng)過了一個打人的**者后，開始懂得可以用選票把**者干掉換個親民的人，第三次又開始知道還可以選一個能夠改善班級的人，第四次又知道自己可以向參選人提出要求，爭取權(quán)利，第五次又知道。。。。。十次之后，我相信真正的民主會出現(xiàn)在這個班上。

天哪，真是令人振奮，這足以讓那些說“民主不適合中國人”的人永遠閉嘴，因為民主只要8歲的中國人的智商就夠了。 這就是中國的民主，延伸來說，恐怕也是世界的民主。

其實大家或多或少的認為民主是一種完美或者接近完美的制度，也就認為片中只是表現(xiàn)了民主的糟粕。這我是不同意的。有一種說法叫：

民主是人類社會迄今為止最不壞的制度。任何一種制度都不可能完美，或者說都在很大程度上是有問題的，那我們?yōu)槭裁茨敲纯释裰髂兀?只是因為**實在是太過**。

也有人抨擊老師首先內(nèi)定的候選人，這是一個問題，但同樣，這仍然是過渡時期的策略而已。想一開始就自由選舉許曉菲那樣的學生能參選？或者另一種更惡劣的情況，大家受習慣所限仍一致同意羅雷留任呢？

我倒覺得這個學校的管理層很有思想，因為這樣的實驗在**并不是必須的，甚至是不受鼓勵的。從小學就開始實驗，隨著經(jīng)驗和知識的增長，可以期待的是這樣長大的孩子會比我們更要求民主，也更適合民主。如果**的小學都進行這樣的選舉，或許若干年后我們真正的政治民主就自然到來了？

2013-11-8

觀后感怎么寫 篇2

《幼兒園》是張以慶導演的作品，它紀錄了湖北武漢一所寄宿制幼兒園一個小班、一個中班、一個大班在14個月里的生活，這部紀錄片形象生動，展現(xiàn)了中國幼兒園里最真實生活狀態(tài)，給我留下了深刻的印象。

這部紀錄片展現(xiàn)中了國寄宿制幼兒園里的真實生活，展現(xiàn)孩子們的活潑可愛、天真無邪，老師們的辛苦付出、無私奉獻，也展現(xiàn)了中國21世紀初的幼兒園教學模式，揭露了中國教育的一些弊端。這樣的主題是具有現(xiàn)實意義的。

孩子們在幼兒園里有歡笑、有沖突、有快樂、有悲傷，無論是積極地一面還是消極的一面，這部紀錄片都真實地展現(xiàn)出來的，這在大背景之下是極具創(chuàng)新意義的，也是極大膽的。片中有多次學生打架鏡頭，包括抓頭、咬人、抓臉，雖然這有悖孩子的天真的性格，但卻真實展現(xiàn)出了孩子成長中的消極面，孩子性格的弊端。老師說孩子是神經(jīng)病，孩子不聽話就要把孩子送走，這體現(xiàn)了幼兒園教育的某些弊端，抹殺個性的教育模式。老師讓孩子們男女混浴的鏡頭體現(xiàn)了幼兒園性教育的缺失。孩子們念“炸死了美國的王八蛋”體現(xiàn)出孩子們接受了錯誤的仇恨教育?？辞蛸悤r，老師說中國隊輸?shù)脑?，孩子就全留在小班，這體現(xiàn)了錯誤、極端的愛國教育。老師晚上抱孩子撒尿的鏡頭體現(xiàn)了老師的無私奉獻。

紀錄片以小班入學的場景作為開頭，孩子們哭鬧、嘶喊，體現(xiàn)出孩子們離開父母的不舍，以及初到陌生環(huán)境的恐懼不安，這是孩子們幼兒園生活的開始，也是孩子們上學生涯的開始，放在片頭再合適不過了；紀錄片以大班拍畢業(yè)照作為結(jié)尾，這是孩子們幼兒園生活的結(jié)束，代表孩子們新的生活即將開始，帶給人感動與希望。紀錄片選取了孩子上課、吃飯、睡覺、洗澡、郊游、表演、上學、放學等最能代表幼兒園生活的典型畫面。紀錄片中用了許多特寫鏡頭，突出了孩子們的生活細節(jié)，例如開頭小女孩腿上打翻的飯菜、無助的眼神、小心翼翼的說“老師，潑了”，體現(xiàn)出了孩子的年幼，生活還不能自理以及她恐懼無助的內(nèi)心；小男孩黑黑的腳底體現(xiàn)出孩子的調(diào)皮；孩子午睡拉手的特寫體現(xiàn)出了孩子們之間純潔的友誼。紀錄片多次在孩子們的生活鏡頭中穿插孩子們回答問題的鏡頭，并用了不同的色調(diào)，這里體現(xiàn)了每個孩子的不同個性，也體現(xiàn)了孩子們在幼兒園里的成長。孩子們念詩以及窗外飄雪的鏡頭體現(xiàn)出了時間的變遷，季節(jié)的變換，以及孩子的童年流逝之快。整部片子的過渡都非常自然，會用慢鏡頭加上舒緩的音樂進行過渡。

紀錄片多次使用《茉莉花》的作為背景音樂，這是有特殊用意的，茉莉花的潔白無瑕與孩子們的純潔、天真無邪相呼應，也體現(xiàn)了孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，給人以希望。

《幼兒園》是一部真實生動、十分吸引人的紀錄片，它能勾起觀眾回憶，打動人的內(nèi)心，引發(fā)觀眾的思考。

觀后感怎么寫 篇3

感受生命如蝶破繭而出

說看《蝴蝶》的過程是一次心靈之旅絕不為過。

沒有跌宕起伏的劇情，沒有刻意的渲染與煽情，但愛與希望的主題卻在《蝴蝶》一片中不言自明。片中的“蝴蝶”——伊莎貝拉蝶，是全歐洲最美麗的蝴蝶，也是主人公朱利安窮盡一生探索和尋找的美麗。在這里，蝴蝶不僅僅是一只蝴蝶，她被賦予了更深的含義。

朱利安為完成逝去的兒子的夙愿一直尋找著伊莎貝拉蝶，那句未曾對兒子說出的“我愛你”便是艱辛旅途中的希望，而這希望，便是以蝴蝶為載體，始終貫穿于全片的；另一方面，愛樂莎跟隨朱利安一起來到深山尋找伊莎貝拉蝶，在這場華麗的冒險的尾巴上，小愛樂莎的母親也終于意識到說出“我愛你”這三個字是多么重要。小愛樂莎重新得到了母親的愛與關心，朱利安也完成了兒子的夙愿。隨著美麗的伊莎貝拉蝴蝶舞，愛與希望的主題升華。

本片行片如行云流水，娓娓道來，細節(jié)處便見真情流露。影片的細節(jié)處理值得反復品味。例如，一開始，小愛爾莎的母親忙于混亂的工作場景、嘈雜的街道和撞車的人群，而8歲的小愛爾莎獨自一人打籃球，等待母親下班回家。

在樓道里以及在小餐館里小愛樂莎和朱利安的兩次眼神交流，在小演員的出色表演下充分地為兩人由最初的磕磕絆絆到后來默契如親祖孫的奇妙之旅埋下了伏筆。在第一次去朱利安家時，愛樂莎不顧警告進入了那個住滿了蝴蝶的房間，看著那些美麗而神秘的精靈，愛樂莎的眼里閃爍著憧憬與向往。愛樂莎與蝴蝶的故事以及愛樂莎的成長與收獲之路也由此開始。

伊萊扎跟著朱利安上山時，一輛吉普車從他們身邊經(jīng)過，坐在吉普車里的小男孩和伊萊扎的眼神交流令人印象深刻。孩子的世界總是清澈的，他們的眼中洋溢的是希望與微笑，而這個小男孩，正是后來從地洞中將愛樂莎救出的小英雄。朱利安與小愛樂莎也一點一點熟絡和溫暖起來，朱利安給愛樂莎買鞋，給愛樂莎穿衣服，把自己喜歡的芹菜沙拉便當讓給愛樂莎吃……這些小小的細節(jié)也使朱利安的形象逐漸飽滿起來，可愛，慈祥，且睿智。

槍聲傳來，一只漂亮的鹿應聲倒下，朱利安讓愛樂莎目睹了這一過程，告訴她這是“偷獵者”。而后來當朱利安講蝴蝶放入瓶中讓蝴蝶慢慢死亡時，小愛樂莎冷冷地吐出了“偷獵者”三個字。這是導演的獨創(chuàng)性，是對**世界和現(xiàn)實社會的一大諷刺。沒有強有力的語言可以攻擊。孫子和孫子之間只有一種樸素而無常的對話，這種對話以無限的深邃襯托出對比。

當他們終于找到伊莎貝拉蝴蝶時，又與阿洛莎的粗心，他們失去了手。愛情之路在這里碰壁，也暗含著人生道路上的種種挫折。但最后，他們發(fā)現(xiàn)他們一直在尋找的伊莎貝拉蝴蝶就在朱利安的房間里，總是在他們身邊。人生亦是如此，不放棄尋找，便總能有所收獲。

兩個主角的出色表現(xiàn)是《蝴蝶》一片很大的亮點。小愛爾莎的眼睛很聰明。她孤獨的童年使她習慣了孤獨。她背著一個游戲機和一個包走在街上，在電話亭旁邊和一家小餐館里。她父親在她懷孕之初就拋棄了她母親，她的童年注定與同齡人不同。

但是她學著堅強，正如朱利安對愛樂莎的媽媽說的一樣：不快樂的小孩通常都會渴望快快長大，脫離令自己感覺痛苦的生活，到自己能掌握的世界中去。她讓朱利安帶她去尋找伊莎貝拉蝴蝶，她渴望在這段奇怪的旅程中收獲自己的東西，愛，關心和希望。

而失去了兒子的朱利安，從某些層面上來說，同找不到母愛和應該得到的關切的愛樂莎一樣，都渴望著什么。

這樣的影片敘述看似很云淡風輕，而這樣的人生卻是在濃墨重彩。最終，艾爾莎和朱利安找到了他們想要的，一切都會重新開始。這是一個美麗的輪回，就像電影結(jié)尾伊莎貝拉蝴蝶翩翩起舞，小愛爾莎在朱利安耳邊低語：

“其實我媽媽的名字是伊莎貝拉……”

觀后感怎么寫 篇4

《幼兒園》是張以慶執(zhí)導的一部紀錄片，獲得第十一屆上海電視節(jié)“白玉蘭最佳人文紀錄片創(chuàng)意獎”、廣州國際紀錄片大會唯一的紀錄片大獎。通過記錄一所幼兒園中一個小班，一個中班和一個大班在14個月里的生活，為我們真實展現(xiàn)了孩子們成長過程中的點滴，從一堆堆生活的碎片中，以微觀的角度審視世界，詮釋了“人之初，性本善”的天真無邪。

本片通篇沒有一句解說詞，沒有連續(xù)的情節(jié)，是一個毫無故事化的紀錄片，但也正是這種別具一格的表現(xiàn)方式，只是用孩子們?nèi)粘?、偶然、本能的表情和動作，向我們詮釋了孩子對這個世界初步認識的懵懂不安，也帶我們回憶了孩童時不加修飾的天真美好。但孩子們逐漸深刻的思想、成熟的性格，也令人始料不及、思緒沉重，小小生命的深沉訴說，又展現(xiàn)了世界讓人不得不接受的另一面。

片中的對白樸實而富有情感。影片的第一個場景，便是孩子們第一次進幼兒園與家長分開。對一個新環(huán)境的陌生不安，家長和老師強制性的動作，令孩子們用他們的方式表達此刻心中的惶恐，不停的哭喊聲讓人聽了揪心、同情。一句“老師別搶我”和“把老師當媽媽”以及下文不斷出現(xiàn)的一句“我要回家”，簡單真實的幾句話，其實反映了孩子們對父母強烈的依賴感。從出生到現(xiàn)在，他們的視線里總是出現(xiàn)的兩個身影，令他們覺得放心習慣，孩子更是在不知不覺中對家長形成了堅不可摧的信任，但這種心理的平衡感在家長驟然離開時被打破。孩子的心，總是簡單而平靜，成年人心中的喜怒哀樂在他們那會被放大千倍萬倍，對一個自己不熟悉的天地，心中被放大的不安令他們本能的抗拒。也許，這種抗拒也是人們心中最初的純善對這個現(xiàn)實冰冷的社會一種無聲息的反抗吧。

本片的拍攝技巧拿捏得當，在拍攝外景時，運用了大量的景深——操場上的玩耍場景，淅淅瀝瀝下著雨的場景，新年將到大雪紛揚的場景……刻意的虛化，突出了孩子們真實的一面，同時也表現(xiàn)了孩子的心中對這個世界懵懂的認識。導演別具匠心的表達方式，增添了藝術效果。

黑白的藝術處理別具一格而蘊含深意。在本應該五彩斑斕的孩童生活中穿插了孩子們練習心算，對生活中情感、政治、歷史等事情的看法。與五彩斑斕的充滿童真的.生活形成對比，體現(xiàn)了孩子接觸了這個世界后，逐漸深刻的思想、成熟的性格，而這種與實際年齡不相符的認知令人始料不及。面對片中一個個“小大人”，很多人對此除了感到幽默滑稽的同時，也思緒沉重。父母那一代人的童年生活雖然貧窮，但處處洋溢孩子本應該擁有的純真無慮，童年不應該如此嗎？面對一個個對歷史政治侃侃而談的孩子，也許時代的變遷改變了太多事物，但看到這種烙印刻在孩子們的身上，難免不讓人感到無奈的痛心和沉重的壓抑。從孩子的眼中看到了這個世界的真實，我們該慶幸還是悲哀？

傳統(tǒng)民樂《茉莉花》的響起應情應景，富含深意。敘述孩子與父母分離的場景時響起，體現(xiàn)了孩子們初步接觸這個陌生世界時的懵懂不安，單純青澀，表達了對孩子開始成長的期許，但似乎也包含了對一顆柔軟簡單的心靈將變得復雜深刻的擔憂。在令人無法拒絕的成長中相對于天真單純而言，側(cè)面襯托了世界的另一面。在敘述放學時，最后一個孩子等待母親到來的時候，響起了《茉莉花》，加上對孩子面部焦慮不安的表情的特寫，音樂給人一種憐惜哀婉之感。孩子在空曠校園中等待母親，一種在安靜偌大的空間里、自己渺小不堪的心理暗示，夸大了他心中的無助之感，同時也反映了社會中父母奔波，對孩子遲到的關愛的社會現(xiàn)實。

樸實而富有情感的對白，拿捏準確的拍攝技巧，別具一格的黑白藝術處理，應情應景的音樂《茉莉花》，為該片的成功奠定堅實的基礎。《幼兒園》詮釋了孩子身上的天真無邪，以微觀的角度折射宏觀世界。幼兒園，記錄了人們漸行漸遠的童真。逐漸長大的人群，接受了成長的代價，再回首童年時光，對那個單純?nèi)缤准埌愕挠啄曜约海讼蛲€有淡淡苦澀……

觀后感怎么寫 篇5

“一個單位、一段日子、一堆成長中的生活碎片，總會承載點什么，那便是當我們彎下腰審視孩子的同時，我們也審視了自己和這個世界?！?/p>

這部紀錄片選取了一個非常好的拍攝素材。幼兒園其實也是一個微縮小社會，在這里同樣可以看到各色的人，各樣的事，也就是真實社會的一個縮影。

影片中采用了采訪的方式，讓幼兒園的孩子談論一些似乎是大人才會關注和思考的問題，有關愛、有關政治等等。其中，有些回答是理性的，但也包括缺乏理性的、帶有偏見的狹隘觀點。而這些從很大程度上源自于教育，學校的教育和家長的教育。

主題深度上來看，張以慶曾認為：“孩子是快樂的，童年是美好的?！钡谒?4個月細膩、敏感與冷靜的觀察、等待、體驗后才發(fā)現(xiàn)，幼兒園與成人社會完全重合，孩子們被“公共媒體滲透、被社會格式化、被商業(yè)化與外來文化深深影響?！奔o錄片通過觀察幼兒園孩子的生活，揭示了整個社會的面貌，折射了每一個社會人的形象。從小的成長環(huán)境和教育背景深深地影響著一個孩子，他們兒時就形成的固定觀念和思維，很大程度上也可能決定著他們的未來。而當他們長大，做了父母，他們又將同樣的觀念延續(xù)給他們的孩子，一代又一代。這是一個循環(huán)的過程。

內(nèi)容上很是創(chuàng)新，沒有一個人會想去拍攝幼兒園，并且愿意在幼兒園中拍攝一年之久。大家都認為幼兒園是個單純幼稚美好的一片凈土，誰也不會認為孩子們會有任何世俗的想法。只有張以慶不這么認為，雖然他拍攝的內(nèi)容和他最初的想法并不一致，但是他認為：“選題天然流露出來的承載能力是最為可貴的?！?/p>

鏡頭質(zhì)量很高，很多細節(jié)都被他用鏡頭記錄了下來，這需要很敏捷的跟拍技術，因為在孩子的世界里，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么。他所關注的都是普通人，平常人，并且很理性的把自己變成一個旁觀者，盡量不帶任何個人色彩。

畫面編輯很獨特。整個片子只記錄幼兒園室內(nèi)的生活，室外的生活全部用模糊的鏡頭帶過，給人一種想象的空間。幼兒園的整體色彩不是五彩繽紛的，反而有一點點灰色的色調(diào)，片中部分鏡頭銜接，導演明顯是有自己意圖導向的。所以容易讓部分觀眾反感，覺得幼兒園的小朋友不該是這樣的。

音樂音效的設置上，《茉莉花》貫穿全片，此歌曲先后在香港回歸祖國政權(quán)交接儀式、雅典奧運會閉幕式、北京奧運會開幕式、南京青奧會開幕式等重大場面上演出。在中國以及國際具有極高的知名度，在中國及世界廣為傳頌，是中國文化的代表元素之一，因其特殊的地位和代表，被譽為“中國的第二國歌”。聽到《茉莉花》的樂聲，委婉中帶著剛勁，細膩中含著激情，飄動中蘊含堅定，仿佛在向世人訴說：“《茉莉花》的故鄉(xiāng)——中國不止前進著?！?/p>

觀后感怎么寫 篇6

一名黨員就是一面旗幟。面對嚴峻汛情，廣大農(nóng)村黨員火速行動，不懼危難，沖鋒在前。

“我參加過多次防汛，比年輕人有經(jīng)驗。作為一名老黨員，我可不能退縮！”眼看洪水即將破堤，55歲的桐城市新渡鎮(zhèn)金圩村村委會主任吳宜明毫不猶豫跳入水中，在冰冷的河水中泡了4個多小時，最終在20多名搶險隊員通力合作下，閘口成功被堵，避免了破堤險情。

7月7日，東至縣木塔鄉(xiāng)特大山洪暴發(fā)，位于蘇村村東南部的南安大橋被洪水沖斷，百余米寬的洪峰將兩個村民組隔離，大水涌入部分民房。危急時刻，村黨支部書記蘇軍帶領黨員搶險突擊隊9名成員手拉著竹竿，穿過齊胸的洪水，成功救出8名被困人員。

旌德縣俞村鎮(zhèn)芳岱村黨支部書記江莫嬌在做好防汛工作的同時，迅速召集村里的黨員群眾搶修公路、開展災后自救。在連續(xù)多天高強度工作后，江莫嬌因勞累過度暈倒在搶修現(xiàn)場，醒來后仍心系災情：“一定要先把路疏通，這樣才能更好地開展其他救災工作。”

觀后感怎么寫 篇7

《角斗士》觀影心得

看完了《角斗士》后，感覺穿越了時空隧道，回到了羅馬帝國時代。偉大的羅馬將軍馬西姆斯肩負著國王的遺志，完成了建立羅馬共和國的任務。

從一開始，我就看見一個人在草地上行走。他是主角：馬西莫。我不禁要問，為什么開車這么安靜，有點傷心？

他看到后才知道自己想回農(nóng)村和妻兒團聚，但這個愿望最終落空了。在整部電影中，他多次祈禱能與妻兒團聚。那對木頭人把他的思想寄托在妻子和孩子身上。

本就淡泊名利的他，被國王選定為他的繼承者；這一決定使他的兒子感到了不滿。于是他為了搶奪王位，不惜把自己的父王殺害、篡奪了王位。因為妒忌這位受到自己父王的深愛的羅馬將軍，便下令將他殺了。

但是因為這位將軍的英勇善戰(zhàn)，才使得這個計劃落空。卻把他的妻兒釘在十字架上活活燒死了。這位將軍流浪回了家，看見了家里的慘狀，傷痛不已。

埋葬了他的妻兒后，悲傷過度，倒在了那兩墳墓中間。后來被人販子抓去當奴隸了，買他的人將他培養(yǎng)成了一名角斗士，或許是因為他是將軍根本不需要培養(yǎng)，直間拉去戰(zhàn)斗了。因為他的英勇善戰(zhàn)，很快就在角斗場有了很大的名聲。

他通過了那個買他的人了解了，在羅馬的角斗場中獲勝的能夠得到自由，而且這自由是由國王授予的。他看到了希望，他心里想到了如何實現(xiàn)老國王的囑托和報殺妻之仇。于是他愈戰(zhàn)愈勇，在靠近國王的時候，他看見了，未來的小國王修斯托，這是他無法下手。

在人群中，他以前的士兵為了他，逃離了羅馬，參軍，發(fā)動了一場光榮的政變，并被武裝力量奪取了政權(quán)。但疑神疑鬼的新國王很快發(fā)現(xiàn)了陰謀并將其粉碎。為了贏得全國人民的信任，他決定在競技場上與之戰(zhàn)斗。

但他害怕自己會輸，所以在決斗前刺傷了馬西莫。正是這一刀，使得馬西莫斯在殺了自己的仇人后死了。在死亡前的朦朧中，他看見了一片田園，在田園的那邊有一座房子，他有意識向那邊伸手，門開了。

他看見了他的妻兒，最后他終于如愿以償?shù)牡呐c家人團聚了，不過是在黃泉路上。

觀后感怎么寫 篇8

“或許是我們的孩子，或許就是我們自己……”片頭的話似乎在引導我們對這部片子反思些什么。

在我的定性思維里，幼兒園的孩子都是天真爛漫的模樣。他們因為一點小事就可以開心很久，一只蟲子可以圍著看一下午；他們的煩惱也很簡單，系不上鞋帶、穿不好襯衫，簡直整個天空都灰暗了。小男孩被欺負后情緒低落，小女孩趕緊把自己碗里的肉夾給他，哄他開心。問“愛是什么？”，小朋友回答：“就是我抱著你。”我以為這些就是幼兒園孩子的全部了。然而看完這部片子，我恍然發(fā)現(xiàn)，原來幼兒園里已經(jīng)可以看見眾生相……

記錄片的好處是沒有設計和偏見，一切都那么真實，于是我們看到本以為是后天形成的如今的種種行為念頭其實在幼兒園時就已經(jīng)突顯了，照樣是有欺凌、瞞騙、暴力、虛榮。片中有這樣的毋寧說搞笑的鏡頭：一小朋友和其他小朋友坐在一張桌子上，對面的小朋友說“我不要你坐我對面，看著煩人！”說著還表情狠狠而詭異地征求別的小朋友意見：“看著都煩，是吧？”其夸張的表演能力讓人嘆為觀止。

在這部片子里，我們看到的更多不是孩子們身上與生俱來的東西，而是在成長過程中耳濡目染的大人們和社會上的各種“德性”。 為什么我們的孩子能唱出“I love you”，卻覺得“我愛你”是惡心的話、說不出口？為什么孩子會去憎恨沒見過、甚至不確信是怎么回事的“日本鬼子”和美國人？幼兒園的孩子還沒有形成自己的是非觀，他們會有這樣的一些思維無疑是被成年人灌輸進去的。

該片背景環(huán)境是武漢一所全托住宿制幼兒園，幼兒園老師們即便是在夜間也難以安心睡覺，惦記著喚醒孩子們起床小解、給孩子們蓋好被踢開的被子，老師們的辛勤工作看在眼里，對于在這一點我是給予認可的。但依然無法抹滅的一個事實是：教師們的一些言行和教育方式存在著較大的問題。片中有一段老師不停點名批評一個名叫馬玉蘭的小朋友，甚至說出“馬玉蘭你又在害人”，才三四歲的孩子卻被冠以害人的罪名，而無法為自己辯解；有小男孩無緣無故打人，欺負別人，老師脫口而出“打人的都是神經(jīng)病”；最不能接受的是，因為孩子年齡小，幼兒園就給小朋友們男女混??？我認為，孩子們的言行都是受家長老師的耳濡目染，幼兒園教師理應在孩子面前做好榜樣，每一句說出口的話都應該慎重考慮；孩子的性別意識也從小就要樹立清楚，“男孩子不可以欺負女孩子”、“女孩子要學會保護自己”這些也都應該從娃娃時代就要抓起，給予正確的引導，切不可大意。

其實說到底，我們以成年人的眼光去看孩子的世界多少有些不公平。總之最后，我還是希望孩子們眼里的世界可以少受一些成年人社會氣息的沾染，而更多一些童真、歡樂和美好。

亮劍觀后感怎么寫

世界上總會有一些優(yōu)秀的作品會讓我們印象深刻。觀后感簡單來說就是觀賞影視作品過后的一些感觸。欣賞完一部作品后，我們會被其中的情節(jié)所吸引。對于作品的一些想法和感觸可以記錄下來寫成觀后感。值得推薦的優(yōu)秀觀后感范文有哪些呢？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了亮劍觀后感怎么寫，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

亮劍觀后感怎么寫 篇1

在暑假里，我們?nèi)铱吹淖钔暾碾娨晞【褪恰读羷Α?。這部電視連續(xù)劇主要講的是1937年7月7日，日本策劃了震驚中外的盧溝橋事變，并以此為起點，發(fā)動了全面的侵華戰(zhàn)爭。

1945年8月8日，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，出兵東北，迅速粉碎關東軍，8月15日，日本宣布無條件投降，9月9日，侵華日軍投降，中國的抗日戰(zhàn)爭畫上了圓滿的句號。可是，那邊戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，這邊的內(nèi)戰(zhàn)卻悄悄地開始，最終，中國人民解放軍通過英勇的奮戰(zhàn)，得到了全國人民的愛戴、擁護和支持，贏得了最后的勝利。從《亮劍》中讓我知道了中國人民解放軍為了中國的解放、老百姓的安危，不顧自己的生命安全英勇的與敵人作斗爭。其中最讓我難忘的是李云龍同志，他是這部電視劇的主人公，他的精神讓我感動，他的魄力讓我敬佩，他那不怕死的精神讓我震驚，他雖然學識不夠淵博，但他卻以驚人的毅力感染著每一位戰(zhàn)士，因此李云龍培養(yǎng)出了一批英勇善戰(zhàn)的隊伍。同時，也讓我明白了《亮劍》的精神：是亮出軍人的智慧、亮出軍人勇氣和氣質(zhì)。在李云龍身上表現(xiàn)的就是這種亮劍精神，這是一種無敵無擋的精神，是人民需要的一種的精神，也是我們中華人民世代相傳的民族精神。

我們學生也應體現(xiàn)這種可貴的精神，我們也如同處在一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，比的是誰的學習興趣高，誰的學習方法好，誰的學習更努力，誰能從中體現(xiàn)出這種敢于亮劍不甘落后的精神，誰就是勝者。也像李云龍在畢業(yè)論文報告會上說過的一句話：“狹路相逢勇者勝?！?/p>

亮劍觀后感怎么寫 篇2

這是一部弘揚普羅列塔利亞革命主義神魂的主旋律影片兒，本片有著較強藝術風格與文學品味，同時又是一部制作精良具備史詩風格和悲劇色彩戰(zhàn)爭體裁。與往常渲染美感和悲壯的戰(zhàn)爭體裁影片兒不一樣，亮劍不試圖消解戰(zhàn)爭的真實和殘酷，亮劍是一部戰(zhàn)爭藝術和傳奇色彩會通的主旋律作品。影片兒中愛國神魂與英雄主義、鐵血丹心與人世常情、斗智與斗勇、友情與愛情交相輝映。片中塑造出了一個可以媲美“石榮耀”、“姜大牙”的武人李云龍，他身經(jīng)百戰(zhàn)，心性暴烈，表現(xiàn)出一種鐵血武人的氣派。這搭八路軍不再是攻無不克的神兵天將，而是打得漂亮說得了然的人寰鐵軍！

當你翻開中國的歷史，最慘不忍睹的一頁肯定是清朝末年。在清朝初期，清兵的鐵騎是當初天底下最強的一支武裝部隊。那時英國還沒工業(yè)革命，美國仍然“土著”，其它社稷就更無須說了?？赡阍倏纯辞宄┠?，片刻八國聯(lián)軍，片刻日壓根兒侵略。號稱萬園之園的圓明園被一個胡亂的借口燒了，臺灣被迫割讓給東洋，好好的圣上陵墓被挖掉半壁金玉，堂堂慈禧太后還被開腸破肚……這些事還不是因為當初的中國落后、不思進取導致的。

任何一支團隊都要有自個兒的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是啥子？傳統(tǒng)是一種性情，是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性情是由這支團隊組建時首任長官的性情和氣質(zhì)表決的。他給這支團隊灌注了魂靈，從此無論歲月流失，成員更迭這支團隊魂靈永在。這就是魂。中國人如今太需要一種敢為人先的神魂，一種勇立潮頭不倒的神魂，一種敢想敢說敢做的神魂，一種鐵嘴銅頭橡皮肚的神魂了。一句話，狹路重逢勇者勝，逢敵亮劍當自強。劍鋒所指，所向披靡！亮劍神魂，就是我們的魂。

和平年代，不再需要我們以命相搏，但，英雄主義神魂絕不得丟！亮劍，是在錢財權(quán)勢面前保持清高的情操；亮劍，是在登攀科技高峰時遇挫折不自餒、勇于向科學前沿發(fā)起猛攻；亮劍，是在國內(nèi)國際經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)地上的斗智斗勇寸利必爭；亮劍，是在思想領域和其它社會意識形態(tài)的堅定不動搖；亮劍，就是在中華民族崛起的征程中，無論遇到啥子樣的艱難，啥子樣的艱辛，我們都勇于面臨它，研討它，打敗它，哪怕敗績一千一萬次！

一支武裝部隊要有軍魂能力戰(zhàn)無不克，推而廣之，我們社稷不正是因為有黃河、長江這兩條巨龍的盤纏，這種國魂的存在，五千年來既有漢唐的輝煌也有南宋的積弱，使我們民族能夠在世界民族之林中屹立不倒。

狹路重逢勇者勝?？v然倒下，也要成為一座山，一道嶺，是為“亮劍”之神魂。人生如戰(zhàn)地，同等需要“亮劍”；學習亦如戰(zhàn)地，同等需要“亮劍”，只是形式不同樣，但同等在斗智斗謀，在沒有硝煙的戰(zhàn)地上，我們斗的是誰更黽勉，學習辦法，學習興致，這一切的一切都鼓勵我們勇敢的向前沖，并肩演義現(xiàn)代傳奇故事。

古語：“由獸王協(xié)統(tǒng)的一群綿羊打敗得了由綿羊協(xié)統(tǒng)的一群獸王?！笨梢婎I頭羊是十分關緊的，故此李云龍才會取勝……

這一切都奉告我們：該亮劍了！

亮劍觀后感怎么寫 篇3

斷斷續(xù)續(xù)的把"亮劍"這部抗日戰(zhàn)爭連續(xù)劇看完了，心里有很多感想，不吐不快！

首先呢，一般的朋友看過之后一定會被抗日時期先烈們的忠貞愛國百折不撓的精神所感動著！但是，除了對先輩們的由衷敬仰之外，更多的是主人公李云龍的那豪邁的話語帶給我的沉思！—————當一名劍客與到另外一個頂尖高手對決的時候，明知道不能取勝，但是還是勇于拔出寶劍，敢于亮劍！這種亮劍精神，是值得我們學習的`，這就是一個軍隊的軍魂！誠然，這是一個軍隊的軍魂，但是小到一個個人，一個企業(yè)，甚至一個國家，又何嘗不是這樣呢！膽怯只會失敗，或者錯失良機，所以，他又說：狹路相逢勇者勝！可見自信對任何人任何集體是多么重要了！

有自信可以戰(zhàn)勝一切敵人，克服一切困難！首先呢我要和大家解釋一下，這里的"勇"并不是爭勇斗狠的勇，而是勇敢的意思！抗日時期，面對強大的日寇，精良的裝備，豺狼般的體格！而我們呢，小米加步槍，戰(zhàn)士們因為饑餓，寒冷導致的面黃肌瘦。但是，為什么我們能把日寇最終從神州大地上趕走，也正是因為我們先烈們有這種亮劍精神，并且敢于亮劍！先烈們前仆后繼的投身抗日事業(yè)，把生死置之度外，前面的烈士倒下了，后面的先烈又跟上，前仆后繼！他們只有一個共同的目的：解放全中國，將日寇鐵蹄趕出中國！有了這個堅定的信念，任何困難都是微不足道的！所以說，狹路相逢勇者勝！

亮劍觀后感怎么寫 篇4

最近，《亮劍》這部電視連續(xù)劇正在熱播，由于老爸在看，我出于好奇也跟著看了起來。

這部電視劇講的是在戰(zhàn)爭時代的故事，所謂亮劍，就是一種精神，就是說在古代有的劍客想和高手挑戰(zhàn)，但是實力卻遠遠不及，但是還不懼怕，勇敢地亮劍。

本劇主人公李云龍就勇敢地向楚云飛亮了劍，雖然開始還不如楚云飛的軍隊，但是卻越來越鋒利，讓對手產(chǎn)生了懼怕隨之取得勝利，這種精神是十分值得我們學習的。

狹路相逢勇者勝。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺，是為“亮劍”之精神。人生如戰(zhàn)場，同樣需要“亮劍”;學習亦如戰(zhàn)場，同樣需要“亮劍”，只是方式不一樣，但同樣在斗智斗謀，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們斗的是誰更發(fā)奮，學習方法，學習興趣，這一切的一切都激勵我們勇敢的向前沖，共同演義現(xiàn)代傳奇故事。

不僅僅是學習，此刻的中國也是這樣，以前有一段時刻詆制日貨，正因不少日本商家的產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)了中國的市場，但是假如說中國政府也具有亮劍精神，勇敢地向外國的產(chǎn)品挑戰(zhàn)，我堅信在不久的將來中國的產(chǎn)品也會風靡日本，中國的劍會變得越來越鋒利，中國的產(chǎn)品也會變成最棒的，最好的!

古語：“由獅子統(tǒng)領的一群綿羊戰(zhàn)勝得了由綿羊統(tǒng)領的一群獅子?！笨梢婎I頭羊是十分重要的，因此李云龍才會取得勝利……

這一切都告訴我：我該亮劍了!

亮劍觀后感怎么寫 篇5

李云龍仿佛是為戰(zhàn)爭而生的。她對戰(zhàn)場具有超人感知力，對于稍縱即逝的戰(zhàn)機，有警犬一樣的嗅覺、鷹一樣的銳利和土匪般堅決果敢。他沒讀過什么軍事教科書，從不按軍事教條行事，但卻能出奇制勝。比如別人打不下的山崎大隊，她用土工作業(yè)方式配以手榴彈使山崎大隊全軍覆沒。他帶出了一支戰(zhàn)功卓越的部隊。一個人人不奮犧牲、奮勇爭光的部隊；一個有著和他相似性格，如干柴烈火、桀驁不馴的部隊；難怪戰(zhàn)委趙剛要在敵人掃蕩過后，獨立團減員三分之二，營級干部僅存一人情況下感慨我們的戰(zhàn)士沒有一個俘虜，死也死在了沖鋒的路上，他們都是好樣的。老李，你帶出了一支鐵打的團隊，一支拖不垮、打不爛的部隊。當騎兵連長在僅剩自己情況下還高喊騎兵連，準備戰(zhàn)斗。當李云龍病困交加被敵人圍困，仍然讓和尚和他來最后一次沖鋒我們明白了這只部隊的性格和生命力。李云龍為這支部隊注入了靈魂，從此不管歲月更替，部隊的靈魂永存。

亮劍精神是一種勇氣，縱然敵眾我寡，縱然身陷重圍，我們也要勇往直前，毫不退縮。

亮劍精神么是一種團結(jié)的力量，歷史證明，英雄往往以集體行使出現(xiàn)。一個優(yōu)秀集體應該具有培育英才的土壤。大到團隊整體，小刀每個成員。都豪氣當頭，飽含著勢不可擋的爆發(fā)力和強大凝聚力，從而鑄就了這個團隊亙古不變的靈魂。

亮劍精神是一種氣魄，是面對困境是的果斷抉擇，是永不言敗的精神，是鍥而不舍的執(zhí)著。它讓敵人望而生畏，讓戰(zhàn)友充滿信心。

亮劍精神是一種敢于戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗的精神，是一種自強不息，主動出擊、鍥而不舍行動力，是一種敢于負責壓倒一切的霸氣。

亮劍精神不僅僅是軍魂，還是企業(yè)和個人發(fā)展壯大精氣神。亮劍精神在很短時間內(nèi)迅速深入各行各業(yè)，喚醒了人們心中沉睡已久的揚眉劍出鞘精神情節(jié)。

人的存在很簡單，但人的生存卻不簡單，如同在大一場持久戰(zhàn)。我們每天工作和學習中都可能遇到各種各樣困難。如果退卻，就有可能失去機會，被淘汰出局。要在競爭中生存，就必須把握住身邊每個機會，像李云龍那樣視困難如草芥，手持利劍，才能突出重圍，擁抱成功。亮劍精神應該成為一種強大精神支柱，用它來迎接一次次挑戰(zhàn)。劍鋒所指，所向披靡！

亮劍觀后感怎么寫 篇6

三年前，我就特別喜歡《亮劍》這部電視劇。只要是看到它，就會尋找一切時機把它看完。而且是百看不厭，這主要是因為我太喜歡李云龍了。李云龍這個人除了英勇，耿直，樂觀以外，他在觀察問題和解決問題時，都會與眾不同，他的智慧總是出奇制勝。而且，他打仗和做事都不吃虧。讓他的戰(zhàn)友們很踏實，讓他的領導們很信任，也讓所有的人們很佩服。李云龍出身于窮苦家庭。所以，他沒有上過學讀過書，也不知道拿破侖是何許人，他的學識和智慧完全是從實踐中得來的。在劇中李云龍充分展現(xiàn)了那種靈活運用，善于變化的指揮才能。他是我們八路軍杰出將領的典范。

劇中殲滅山崎大隊時，日本鬼子山崎是個出色的戰(zhàn)術家，他構(gòu)筑了圓形的作戰(zhàn)工事易守難攻。幾個八路軍主力一團一進行常規(guī)的打法，攻不下敵人的陣地，而且我軍傷亡慘重。而李云龍和別的指揮員不一樣，他仔細地觀察敵情，他指揮戰(zhàn)士們采用土工作業(yè)的方法靠近敵人。為了麻痹敵人，他還 故意提出要和山崎單打獨斗比試劍術。戰(zhàn)壕挖到手榴彈能夠打擊到敵方時，李云龍指揮部下，集中有生力量，用手榴彈有效地殺傷了敵人，取得了戰(zhàn)斗的勝利。

李云龍也有我們不應該有的感情用事，獨斷專行的另一面。黑云寨的土匪已經(jīng)被收編成了八路軍，可是二當家的，為了在金盆洗手前再撈點好處，打死了李云龍的警衛(wèi)員魏和尚。要換做其他人處理這個事，也就是一交一給上級來處理了。但是李云龍沒有遵守一黨一的政策，血洗了黑云寨，而受到撤職的處分。后來的“救妻行動”也是如此。這樣的行為是不應該效仿的。

李云龍最令人敬佩的是：亮劍一精一神!他在軍事學院畢業(yè)論文演講時說：“同志們，我先來解釋一下什么叫‘亮劍’。古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍一精一神!

事實證明，一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊，往往具有培養(yǎng)英雄的土壤，英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體形式出現(xiàn)，而不是由個體形式出現(xiàn)的。理由很簡單，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響，養(yǎng)成了同樣的一性一格和氣質(zhì)。例如，第二次世界大戰(zhàn)時，蘇聯(lián)空軍第十六航空一團一，P-39飛蛇戰(zhàn)斗機大隊，竟產(chǎn)生了二十名獲得‘蘇聯(lián)英雄’稱號的王牌飛行員;與此同時，蘇聯(lián)空軍某部施吳德飛行中隊產(chǎn)生了二十一名獲得‘蘇聯(lián)英雄’稱號的模范飛行員。任何一支部隊都有自己的傳統(tǒng)，傳統(tǒng)是什么，傳統(tǒng)是一種一性一格，是一種氣質(zhì)，這種傳統(tǒng)和一性一格是由這支部隊組建時首任軍事首長的一性一格和氣質(zhì)決定的。他給這支部隊注入了靈魂，從此，不管歲月流逝，人員更迭，這支部隊靈魂永在!

同志們，這是什么?這就是我們的軍魂!我們進行了二十二年的武裝斗爭，從弱小逐漸走向強大，我們靠的是什么?我們靠的就是這種軍魂，我們靠的就是我們軍隊廣大指戰(zhàn)員的戰(zhàn)斗意志!縱然是敵眾我寡，縱然是深陷重圍，但是，我們敢于亮劍!我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個人!

一句話：狹路相逢，勇者勝!亮劍一精一神就是我們這支軍隊的軍魂!劍鋒所指，所向披一靡一! ”

總之，電視劇中李云龍的許多方面值得我們學一習一。想到李云龍我們就會仔細地觀察問題解決問題和臨敵時的亮劍一精一神。

亮劍觀后感怎么寫 篇7

《亮劍》這部電視劇我從小學看到高中，但我百開不厭，原因之一是我比較喜歡軍事，而亮劍中有許多激烈的戰(zhàn)斗場面，但最重要的一點是我被其中的“亮劍精神”震撼了。

亮劍中的主人公無疑是李云龍，一開始他給我留下的印象是心直口快，為人正直。

李云龍不是個受過教育的人，所以他的口中經(jīng)常會出現(xiàn)一些臟話，但有些讓人不中聽的話卻真實地反映出他的想法，錯就錯，對就對，他從不拐彎抹角，而他做的一切都是為了自己的部隊能打勝仗。

李云龍做事雷厲風行，他不怕得罪人，不管是屬下還是領導，他都敢說出自己的想法。有一回，李云龍的部隊在另一個部隊的幫助之下打了勝仗，哪個部隊的將領想要武器，林云龍說：“什么都給，武器，沒門兒?！?/p>

《亮劍》中與李云龍相反的我認為是楚云飛，他是國民黨的高級將領，受過良好的教育，并且也十分擅長打仗，他也李云龍既是朋友有是死對頭。依我來看，楚云飛應該是比李云龍優(yōu)秀的，但兩人最后的結(jié)果卻相差甚大，我認為原因是他們跟從的黨不同，楚云飛跟從國民黨，但當時的國民黨已經(jīng)腐敗到骨子里了，即使楚云飛本人不腐敗，但國民黨在大陸覆滅的命運已經(jīng)注定，所以最終有志有才的楚云飛只能捧著一捧大陸的泥土逃去了臺灣。

李云龍和楚云飛都忠于黨，而李云龍忠于的是中國共產(chǎn)黨，這是一個人民擁護，充滿活力的黨，所以李云龍能夠在這里大顯自己的才能。李云龍忠于黨做事雷厲風行，正直的精神“亮劍精神”的組成部分之一。

李云龍的手下還有許多個性鮮明的人。

魏和尚，是李云龍的警衛(wèi)員。當初他被李云龍抓住的時候，他不肯歸降，但一聽說是李云龍，他立馬說：“俺跟你干?！闭媸撬@種敬佩一個好將領

并一心一為他效力的精神，使他得到李云龍的賞識，比且屢立戰(zhàn)功。

趙剛，是中央調(diào)給李云龍做政委的。剛開始兩人關系不和，李云龍無以為趙剛會和他管理軍隊，而他又覺得讀書人不會打仗，并且看不起趙剛，但趙剛并不和他計較，而是處處為部隊考慮，，最后感動了李云龍，兩人也成了一對好搭檔好朋友。趙剛這種不計前嫌，一心為部隊的精神也是“亮劍精神”的組成部分之一。

“亮劍精神”反映的不僅僅是李云龍等人的品質(zhì)，更是中國共產(chǎn)黨員的品質(zhì)。

中國工廠黨的宗旨是全心全意為人民服務，這一宗旨在許多共產(chǎn)黨員身上體現(xiàn)出來。共產(chǎn)黨員們的性格品質(zhì)都不相同，有的像李云龍那樣心直口快，做事雷厲風行，有的像魏和尚一樣任勞任怨，還有的像趙剛一樣為集體著想，不計前嫌，但他們都有一個共同的特點，忠于黨，忠于人民，他們在為人民謀利益就像李云龍等人為解放人民而奮斗一樣。

如今中國共產(chǎn)黨的任務與解放前已大不相同，但中國共產(chǎn)黨與時俱進，不變的是他們身上的“亮劍精神。

亮劍觀后感怎么寫 篇8

狹路相逢勇者勝！

無論對手多么強大，也要亮出自己的寶劍！

---這就是亮劍精神！

《亮劍》，我最喜歡的抗戰(zhàn)題材電視劇，絕對不夸張，這部亮劍完整的看了不下五，六遍，至今如果亂翻臺的時候看到這部劇，還是會看（除了后幾集的感情戲），不管一集還是兩集，真是百看不厭。這部劇稱得上抗戰(zhàn)題材的經(jīng)典之作。

這劇編劇很優(yōu)秀，抗戰(zhàn)劇少不了描寫戰(zhàn)爭的殘酷，軍人的血性！

但這劇能紅遍大江南北更重要的是故事情節(jié)吸引人，跌宕起伏，扣人心弦；戰(zhàn)斗中體現(xiàn)出的智慧，有勇有謀；讓人血脈噴張的團隊的凝聚力；一批個性鮮明的英勇人物的成功塑造。

主角李云龍不是傳統(tǒng)抗戰(zhàn)劇里高大全的形象，他勇猛，善戰(zhàn)，重情重義，但他說話粗俗，沒文化，蠻橫，脾氣有點暴躁，但這些卻使得他這個人物形象更加真實生動接地氣，讓我們看到了一個有血有肉，性格多面，有魅力的英雄形象。

而李幼斌把李云龍這個人物的霸氣陽剛，智勇雙全演的出神入化，讓人看完后拍手稱快，大呼過癮。

《亮劍》觀后感(二)：觀《亮劍》，談對第三者（小三）和婚姻的看法

眾所周知，目前社會好像小三越來越多，有句俗話好像說出了原因，即“男人有錢就變壞，女人變壞就有錢。”如果不仔細思考，一開始大家一定以為這句話是對的。

但從另一個角度想想，這句話只是總結(jié)了一下大部分婚姻出軌的表象，但仔細究其原因，你就會得到另一番認識。

《亮劍》的后幾集，講述了李云龍出軌張白露的故事，很多人說李云龍真是身在福中不知福，明明他老婆田雨這么漂亮，而張白露長得也就是能看而已。

我不否認，田雨的美是個男人就會心動，我也不例外。但也要看到田雨在婚后做了什么，兩個人身份經(jīng)歷不同，自然會有不同的價值觀，李云龍就認為家里的空地該種些蔬菜，而田雨就想種些梅花和紫藤。事情的結(jié)果都知道:李云龍放棄了自己的想法，尊重了田雨的想法；還有鋼琴去留問題，李云龍認為用不到的東西就該拿的起放的下，鋼琴該送人或扔掉（這是一種十分果斷的素質(zhì)，在抗日中多次遇到軍隊突圍，好些裝備卻帶不走的情況，李云龍總能迅速做出決斷，放棄輜重，輕裝突圍。）。而田雨卻不舍得鋼琴，即便家里沒人會彈，留著也好，甚至自己可以學啊。結(jié)果是:李云龍聽從了田雨的建議，留下了鋼琴（具體田雨后來學沒學鋼琴就不說了。）。從很多事可以看出李云龍對田雨是出自真心的愛，要知道在軍隊他可是說一不二，老總來了都沒辦法?？墒翘镉暧畜w會到這種潤物細無聲的愛嗎？沒有，她只是強烈的認為李云龍與自己的文化差異太大，完全是兩個世界的人，其實我以為，這時候她對婚姻已經(jīng)動搖了，還記得她在知道懷了李云龍孩子時的表情嗎？不是欣喜、溫柔的笑容，而是皺起了眉頭。一個女人如果已經(jīng)懷一個男人的孩子卻都不想要，那她對這個男人的愛還有幾分？（我不是一個硬逼女人生孩子的人，因為世界人口這么多，不缺你這一個孩子，至于傳宗接代，干我屁事。但如果一個你愛的女人本身已經(jīng)懷了你的孩子，卻不想要他，而是殺死他，作為一個男人，你會怎么想？那這個女人真的愛你嗎？值得你愛嗎？）。當然，田雨最后生下了這個孩子，雖然不知道她具體的想法。