對手作文

對手作文9篇。

隨著文化發(fā)展，寫作涉及到各個階層和各個領(lǐng)域。通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力，好的文章需要有深刻的人生認知，你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？相信你應該喜歡小編整理的對手作文9篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

對手作文 篇1

我自認個性溫和，對人友善，朋友一大堆，可偏偏降伏不了一個比我小5歲的小屁孩——我的妹妹。從她出生開始，我們注定要成為對手，爭吃爭喝爭寵……她實在太強大，我根本爭不過。這兩年，我已經(jīng)放棄跟她爭了，可她依然不依不饒。

有一次，媽媽做了一大盤雞翅，我剛拿起筷子，妹妹一下子就沖過來說：“你不能吃?！蔽艺f：“我為什么不能吃？”她說：“這一盤雞翅是我的”。我抗議：“這盤雞翅又不是你做的，憑……”我話沒說完，妹妹抱著盤子就走了。怎么可以這樣？欺人太甚了！我跑過去搶雞翅，剛好媽媽走過來，妹妹看到媽媽，馬上使用“裝哭大法”，可憐兮兮地說：“哥哥，求求你，別搶我的雞翅！”媽媽以為我把妹妹整哭了，立馬把矛頭對準我，說我這個當哥的以大欺小，不算是個真正的男子漢，說完就走了。而妹妹呢，正在一邊大口大口的吃雞翅，看都不看我一眼！

“裝，你就狠狠地裝！”這是我對妹妹最無奈的評價語。生活中，我得處處防備她，因為她演技太好，搶東西的方法太多。

有一天，她在我的房間里偷吃果凍，被我看到了，我沒有直接揭穿她，而是跑去告訴媽媽。我想，我治不了你，媽媽還治不了你嗎？媽媽大步走進我的房間，對妹妹說：“小妹，你在這里偷吃東西，信不信不給你吃中午飯了！”妹妹沒有一絲的慌亂，說：“是哥哥讓我吃的?！蔽亿s緊解釋：“我沒有，我怎么會……？”妹妹搶過話說：“東西在你的房間，你偷偷在這吃果凍，怕我說給媽媽聽，才讓我在這吃的?！蔽壹钡锰_：“我沒有……”我的解釋來不及說出口，就被媽媽的責罵淹沒了……

這樣一個強大的對手，我要警惕一點，斗不過，我就躲吧！

對手作文 篇2

人人都過自己的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。

春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅強的身板和萬物一齊長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>

夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，立刻就熬到秋天了！

秋天，萬物受盡涼風，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力，催發(fā)自己的生長。各個部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

進入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚地獨舞著，仿佛是一棵最引人注目的明珠。

“菊”之因此是我的對手，是正因我想和“菊”比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把完美送給別人，把勇氣留給自己！

教師評語：你的對手真是與眾不一樣?。『苌倌弥参锂斪鲎约旱膶κ值?，而且你對自己的對手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅毅的特點，到文末才道出原來自己是想和菊比堅強，有一種叫人豁然開朗的感覺，你真是一個有性格的孩子！

對手作文 篇3

為了增強家庭成員熱愛勞動、分擔家務的意識，媽媽開展了一項特殊的比賽活動，我和爸爸踴躍報名，摩拳擦掌，準備一決勝負。比賽內(nèi)容是洗衣服，選擇自己穿臟的一條褲子和一雙襪子，誰用最短的時間清洗干凈，誰就能獲得比賽的勝利。

在媽媽的一聲令下，我和爸爸的洗衣服比賽正式開始。我倆快速地倒出一點洗衣粉，爸爸先是拿起他那條藏青色的褲子使勁地搓，白色的泡沫飛濺而起。我毫不示弱，開始清洗自己的白褲子，可是褲子上的一塊紅色印記怎么也洗不干凈，那是我前一日跑步時摔倒了，被紅色的跑道給蹭臟了。我想盡辦法，腦海中浮現(xiàn)媽媽往日洗衣服的場景。于是，我用肥皂在污點處認真地涂擦，然后用力的搓揉，接著還學著在洗衣板上使勁地滾動。緊張的比賽氣氛下，不一會兒，我就渾身冒氣熱氣。最后，功夫不負有心人，褲子上的紅印記消失地無影無蹤，我的心中一陣竊喜?；仡^一看，呀！我的對手已經(jīng)開始洗襪子了。匆忙間，我抓起襪子放在水盆里，飛快的搓揉，白凈的水逐漸變得烏黑，而原本臟兮兮的襪子也終于煥然一新。正當我舉手歡呼“我洗好啦，我是第一名”時，爸爸已經(jīng)在一旁靜靜地候著了，滿臉微笑。原來他早就完成任務了，只是為了讓我不喪失信心，繼續(xù)清洗，他才特地保持沉默。這不由得讓我感嘆，我的對手真好呀！

在我們的生活中，對手的出現(xiàn)使我們認識自我、懂得人外有人的道理，有時也讓我們感動于其中。我的對手爸爸，用他的一份包容和鼓舞，激勵著我保持一顆“不放棄”的心，去堅持完成任務，最終獲得“勝利”。（墨香悠悠）

對手作文 篇4

一個人如果有了目標，那么全世界都會為他讓路。這個目標，可以是鞭策你努力的親人，朋友?？墒牵袝r候，這個目標也更會是你最不喜歡的“對手”。

自古以來，“對手”永遠是一個被人不喜的存在，因為，它會讓人感覺到困難，不易。于是，歷史的舞臺上，就有了被“對手”擊敗，心懷不滿的失敗者；但卻更有了被“對手”成全的成功者，而這一切，都是來源于內(nèi)心的一念之差而已。

澠池之會，相如立功而居于老將廉頗之上，廉頗不服，是以對相如處處為難，相如雖寬容禮讓，但廉頗仍舊把相如視為假想敵。直到相如的那句“以先國家之急而后私仇也?！钡某霈F(xiàn)，才有了廉頗的大局觀和他那負荊請罪的千古美名。而這一切，卻都是來自于“對手”相如的成全。

清圣祖康熙，六歲便登上帝位，此后，平三藩，滅鰲拜，他在位約六十一年的時間里，可謂是政績卓著，甚至被譽為“千古一帝”，可即便如此，在千叟宴上他卻敬酒給吳三桂，鄭經(jīng)等他的死敵，因為他覺得，就是這些敵人，才逼他立下了豐功偉業(yè)，甚至于高呼“來世再與我為敵吧！”這一切，只因為他是被“對手”成全。

周公瑾也曾雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，卻終被宿敵諸葛亮氣死。只因他沒有正確地看待“對手”諸葛亮的正面作用，只是一味助長了自己的嫉妒心，卻不去向正確的方向引導自己，最終成了臥龍的陪襯，成全了他的“對手”。

有時候，“對手”就是壓死駱駝的最后一根稻草；有時候，“對手”就是強者的試金石。“對手”不是洪水猛獸，相反，他是可以成全你變得更為強大的有利存在。而如何正確利用對手，使他發(fā)揮最大的利用價值，就“仁者見仁智者見智”了。

對手作文 篇5

巖石說：“我的對手是海，無比堅硬的我在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已。”

海說：“我的對手是巖石，能掀翻萬噸巨輪的我在巖石的阻擋中亦不免粉身碎骨?！蹦敲矗业膶κ钟质鞘裁?？曹孟德一句：“天下英雄，獨君與操耳?！眹樀脛⑿驴曜勇涞亍拇?，曹操與劉備結(jié)成對手，爭雄天下，最終三國鼎立，兩個宿敵同時達到了人生的顛峰。周渝一句：“既生渝，何生亮？”問出了他自己的心聲，亦問出了天下對手間的心聲，于是，孔明以赤壁之戰(zhàn)聞名天下，而周渝亦因與這個對手間漂亮的斗智斗計而赫然印與歷史之上。他們都有自己仿佛命中注定的對手。那么我呢？我又在哪里去找我命中注定的對手呢？巖石說：“我欣賞海，盡管明知會粉身碎骨，但他依然不顧一切向我撲來。”海說：“我欣賞巖石，盡管明知會戰(zhàn)栗不已，但他依然奮不顧身立在當前。”那么，我又將欣賞我的隊手什么呢？曹操欣賞趙云不顧性命勇救幼主，才下令軍隊不得傷害趙云，使得趙云救主這一故事流傳千古，人人談之肅然。同樣，正是關(guān)羽欣賞曹操對自己身陷曹營卻以禮相待的寬厚胸懷，才有了曹操華容道死里逃生。正是對手間的互相欣賞，才使戰(zhàn)爭有了人情味，歷史有了人文味，而這一個個對手自己也因此而使生命憑添更多色彩。那么，我又在哪里去找一個能另我如此欣賞的對手，使我的生命不致陷于庸俗呢？巖石說：“我的對手不止是海，小水滴亦是我肅然起敬的對手，難道你沒有聽過‘滴水石穿’嗎？“海說：“我的隊手不止是巖石，小石塊亦是我敬佩不已的對手，難道你沒有聽過‘巍峨之山，壘于毫末’嗎？”哦，我恍然大悟。孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛！鄙畈⒉皇侨鄙賹κ?，而是缺少細心發(fā)現(xiàn)對手并不一定需要拼個你死我活，甚至可以成為很好的朋友。成績比你好，體育比你強的人可以成為對手，甚至燦爛的花，挺拔的樹都可以成為你的對手。人生在一個又一個與“小”對手的對抗中提升，在不斷的超越中完善自我。最后即使不名垂千古，生命亦能充滿樂趣。

這篇議論文堪稱典范，優(yōu)美流暢的語言，經(jīng)典恰切的事例，表明了“人生在一個又一個與對手的對抗中提升，在不斷的超越中完善自我。最后即使不名垂千古，生命亦能充滿樂趣”的觀點。

對手作文 篇6

在有些人眼里，晁蓋和宋江是對手，在我眼里，他們是戰(zhàn)友而不是對手，他們之間有很深的朋友情。在有些人看來，同學之間是對手，他們之間有著很深的朋友情。

在撒哈拉大沙漠中，天氣十分惡劣。沒有舒適的環(huán)境是一個動物的噩夢。但在這樣的環(huán)境中，蜥蜴卻能在這里生活，蜥蜴總是喜歡在亂石堆中棲息。直到中午，蜥蜴才到沙漠中尋覓食物。響尾蛇的天敵就是蜥蜴，蜥蜴靠吃響尾蛇生存。當人們看見幾條響尾蛇被吃時，人們就把響尾蛇送到保護區(qū)，因為響尾蛇也是國家級保護動物。后來幾年里在，響尾蛇的數(shù)量不斷地減少，比遭受蜥蜴的損失還大。蜥蜴不斷地滅亡。

這是為什么呢？原來，蜥蜴對蛇是有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。蜥蜴追蛇，使蛇更加敏捷。老弱病殘的蛇才填入蜥蜴的口中。

下面是一個十分耐人尋味的真實故事！

20xx年，在雅典運動會上，3米跳板的冠軍被彭勃奪走了。當記者采訪他為什么能得冠軍時，他淡定地說：“首先我要感謝我的父母，還要感謝我的教練，但是，我最要感謝的兩個人，一個是隊友王克楠，另一個是頂級跳水員薩克丁，因為他們是我的對手，他們激勵我不斷的前進。

有了對手，才會進步。

在我學書法的時候，我有一個對手，他寫的字惟妙惟肖，我不斷地想超越他，最后，我的努力沒有白費，我獲得了全國少兒書法比賽一等獎。

在人生的漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“對手，你好！rdquo

對手作文 篇7

作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊，今日，我能有時機站在這高高的講演臺上，面臨如此很多的目光，我感到既僥幸而又嚴重。

但是，剛剛閱歷了一場生死檢測的我，心中的那份驚駭仍然還未散去，我至今還懷念著在那場檢測中永久離我而去的親朋，論題有些沉重，請答應我暫時先把這件事擱在一旁，先和你們來議論一下“對手”，繼而牽涉到一個大伙兒都比較靈敏的問題：嫉妒。來之前，我特意從你們?nèi)祟惥帉懙脑~典中，查找了嫉妒的意思：對才干、聲譽、位置或境遇比自己好的人心胸仇恨。說白了，便是對自己的對手心胸仇恨，不擇手段地使他們落入為難的地步，可你們有沒有換個視點想過，那些令你們厭煩的對手也會給你們帶來些積極因素？

早在很久曾經(jīng)，我就傳聞自己的街坊――日子在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊，盡管與咱們的日子環(huán)境和屬類都相同，且飼料來歷也相同，但無論是在繁衍久曾經(jīng)，我就傳聞自己的街坊――日子在非洲大草原奧蘭治河才能，仍是奔馳速度，都不及它們。后來，咱們被送到了西岸，西岸的羚羊被送到東岸，衰弱的咱們乃至還沒澄清這是怎樣一回事，就被一群兇橫的狼吃掉了多半。望著野狼們那兇暴的目光，我好像從中看懂了些什么。

關(guān)于咱們動物來說，最微弱的對手莫過于天敵。曩昔，我曾一度地驚駭天敵，憎惡天敵，總是期望日子中短少天敵；而今日，在沉重的經(jīng)驗背面，我理解了東岸羚羊比咱們健壯的原因，更深深地體會到了天敵關(guān)于動物的重要。

同學們，期望我的經(jīng)驗能帶給你們一點小小的啟示：不必去嫉妒對手，而是沖上前去，英勇是向他們建議應戰(zhàn)，他們會使你變得愈加老到老到，愈加聰明英勇，在無數(shù)次的競賽中，信任你們終究會理解天敵的重要。

對手作文 篇8

好像是老天爺故意安棑似的，他又和我分到了 一個班。 對 他在兩年時就是我的對手了。你不要誤解，這可是學習上的 ^ 對手，不是打架的對手，，論打架，憑他那立大二粗的樣子， 不把我打得稀哩嘩啦才怪呢。

兩年來，我和他明爭暗賽，仍然是旗鼓相當，中間雖然 有一些不兒我敗就是他敗的情況，但大體上還是平了，他 努力學習，這不，我抬頭就能看見他家窗戶里的燈又亮了 半夜。哼，明兒問問他，看他說不說實話。第二天滑早，我 和他一起上學，路上，我試探性地問；“昨晚又‘兀廣夜 車’吧？ ”他臉I(yè)：馬1：現(xiàn)出痛苦的表情，說：“昨晚我頭疼 得厲害，不要說‘開夜車’ 了，我一連挨了三針。”哼，又在說謊，演戲演得像得很呢。為了打敗對手，雙方都采取了 “麻痹敵人”的策略，這種情況已經(jīng)持續(xù)兩年了。現(xiàn)在已是 初二，他還是那么不老實。哼，“量小非君子，無毒不丈 夫”，你騙我，我也騙你。我說：“唉，我昨晚頭有點疼， 老^就睡了，哪像你，體壯如牛，精力充沛呀！ ”他聽了顯 然不相信，我可管不了這么多，把自己的學習搞好要緊。

在初一、初二時，我們平分秋色，可不知怎么摘的，到 了初三我總是僅以一分之差而屈居他下。于是，我在憤慨之 余對他就有點嫉妒，這可是正常現(xiàn)象，你可不要對我有成 見/換了你恐怕也會的。記得有-夭上午，找到班里時，一眼就看見他身邊圍廣群請教問題者，我一看見，心甩就來 氣，擠到他面前。我和他是同桌，我坐里邊，要是往常，我 ‘來到他面前，他就觸電似的站起來，讓我進去?？山裉炖?外1我到他跟前，他一動沒動，仍和別人討論問題。我本來 就有氣，這來更是怒火中燒，幾乎喊了起來：“勞駕！請讓，讓一讓好嗎丨”他一聽，發(fā)現(xiàn)是我，頓吋臉〖：通 紅，一直紅到耳根，立刻站了起來，讓我進去。四周…片議 論，我不管這些，趕緊掏出作業(yè)本寫起作業(yè)來。可沒多大一 會兒，就被一道題卡住了，我絞盡腦汁，也沒理出個頭緒， 演草紙用了一大堆，還是攻不下來。我停下筆，努力使腦子 清醒一下，一轉(zhuǎn)頭，看見他已把那道題做了出來。問他？ 哼，我才不干呢，我非攻下它不可。我正想再箅箅，他那溫 和的聲音傳來：“用切割線定理?！拔业乃悸坊砣婚_朗，抓 起筆，不一會兒就把那道題拿下了。我朝他投去感激的一 瞥，他正在朝我微笑。“謝謝”兩宇已到了嘴邊，又被我吞 了下去。放學臨走前，他突然塞給我一張紙條就跑幵了。我 疑惑地打開一看，上面寫著：‘‘我們之間除了競爭分數(shù)，難 道就沒有別的什么了嗎？”我望著他遠去的背影，心里說不 出是什么滋味。 ^

彈指間，緊張的初三生活已經(jīng)結(jié)束了，中招考試的成績 公布了，他考上了外地的一所離中，我考上了本地的一高。 他臨走的那一天，我送他，他滿臉真誠地對我說：“愿我們 三年后仍是對手！”我使勁兒點了點頭，淚水模糊了我的眼 睛。終于，他上了火車，火車像一堵無情的墻，把我和他隔 開了，我呆呆地看著他那只揮舞著的手臂隨著火車的前進越 來越遠、越來越遠……

直到現(xiàn)在，我仍然記著他，記著他臨行前對我說的那句話。

對手作文 篇9

陽春三月，山水縈繞，花葉相稱；隆冬臘月，梅花傲骨，松樹蔥蘢，白雪映照。世間一切愈發(fā)美妙，因為所有生物，都必定有一個對手，而對手，促使著萬物燃燃了斗志。

“對手……對手?！碑斘覀兠恳粋€人念著對手兩個字時，是否想過，是否回望過自己一步步慢慢走過的人生路，在每次比拼中，那個毫無光彩的自己，慢慢地，正散發(fā)著金光，炫麗而奪目，而在這個背后，誰的幫助？你可以說是父母、同學……而唯一不能缺少的，就是——對手。（合同范本網(wǎng) 36gH.Com）

對手？也許你會疑惑，會不解。對手，不就是競爭中的敵人，為何要感謝他？當這句話被你說出時，那你就大錯特錯了。當你成功那會兒，你細細捋捋思緒，這么多天，每一分，每一秒，那在你心中默默刺著你的心，如針般鋒利，讓你備受煎熬，卻又讓你奮斗著，努力著的那人是誰？對手！

因為，這個對手，使你在形形色色的人群中，默默而又堅定地選擇堅持，選擇突破。但同時，對手也會帶來無形的壓力，而往往，我們總會將這種壓力化為動力，在夜色下奮筆疾書，瞑思苦想，不知疲憊和困倦。

我們就如那一個河蚌，而對手就是那沙子，在我們無意中張開“殼”時，這?！吧匙印标J入了我們的世界，我們被這種揉不掉的沙子所折磨著，我們選擇迎戰(zhàn)，在與那沙子對抗的戰(zhàn)爭，彌漫淚與血，我們總歸戰(zhàn)勝人生中的“拉路虎”，當勝利與激動的眼淚落下的那一刻，孕育出璀璨的珍珠。當然，感謝與敬待那位心中對手，沒有他，成就不了更好的自己。

對手，我們的目標，我們的朋友，沒有他，成就不了自己的輝煌。對手，讓我們與他一齊奮斗，擁有自己的珍珠。

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對手作文

怎么樣才是作文寫作的正確方法？作文是我們語文考試中必不可少的一部分，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“對手作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

對手作文 篇1

我們心中都有一個最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說，有很多喜悅要與他分享，也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候，端上一杯熱牛奶的媽媽；也許是無時無刻都會用結(jié)實的臂膀為我們遮風擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過患難的朋友、同學；也許……

而那個人，卻是我的‘對手’。

她與我格格不入，和我簡直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎狀、證書，小到老師的表揚，甚至連飯菜是什么都要比一下。

一次中午，我吃的滿面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿腔怒火，不顧形象的大罵起來，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來就有一團熊熊烈火，如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍，準備將我焚燒。果然，她與我激烈對罵，憤怒和不滿讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來，而我一腳踢去……

我想對她說的，并不是說不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。

如果不是她，我也從未想過將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對我的鞭策，對我的嘲笑，對我的譏諷，怎么會有今天的我？

所以，謝謝你，我的對手，不，應該是我的朋友，最好的朋友！

對手作文 篇2

在生態(tài)未被破壞的草原上，有健康強壯的鹿群，那是因為有它的對手——狼的存在;高大建筑后的松柏，往往也會長的十分偉岸，那是因為有它的對手——危墻的存在;在運載活沙丁魚的箱子中加入一只鰩，沙丁魚會活得很久，那是因為有它的對手——鰩的存在。鹿、松柏、沙丁魚有了對手，生存就會受到威脅，對手無形中激起它們對生命的欲望，于是它們只有使自己更加強健以求得生存，以求得自身物種的生息與繁衍——它們需要對手。

動植物的世界尚且這樣，人類社會又何嘗不是呢?古語道：“生于憂患，死于安樂?！睂κ帜芗ぐl(fā)自己的斗志，使自己在人生路上踏下堅實而又無悔的腳印。

縱觀歷史，哪一位英雄人物在建功立業(yè)時不曾遇到過對手?越王勾踐，他的對手是吳王夫差，因為這個對手，使他受辱蒙羞，而也正是這個對手，使他臥薪嘗膽十余年，“非其身之所種則不食”，最終一舉擊潰了夫差;漢高祖劉邦，他面對的是“力拔山兮氣蓋世”的項羽，而正是這個強有力的對手，使他時刻謹慎小心，出人意料地奪取了勝利;新中國的建立者毛*東，他所挑戰(zhàn)的是絕非等閑之輩的蔣*石及一大批反動者，然而，就是在那艱苦卓絕、對手環(huán)繞的歲月里，他毅然扛起了解放中國的大旗，擊敗了一個又一個對手，使中華民族屹立于世界的東方……一個又一個偉人，一件又一件功績，試想，假若他們沒有與其抗衡的對手，他們會披星戴月，廢寢忘食的工作嗎?若沒有對手，他們會有對勝利的渴望嗎?若沒有對手，他們會珍惜一步步贏得的勝利成果嗎?

人生總是充滿了這樣不可思議的玄妙感：敵強則我強，敵亡則我亡。現(xiàn)實中的我們，也常常因為有對手的競爭而加倍努力;經(jīng)營中的企業(yè)，往往因為有對手的存在而發(fā)展壯大——看到我們引以為豪的海爾了嗎?它的崛起，世界各國的“強敵”們共不可沒啊!不僅僅是個人與企業(yè)，大到一個國家，都不能離開對手，“出則無敵國外患者，國恒亡?！?/p>

向?qū)κ种戮窗?對手是鏡子，照出你的不足;對手是警鐘，那鐘鳴久久在你心頭回蕩，讓你奮勇直前!

對手作文 篇3

五年級上學期，“周”轉(zhuǎn)來了我們班，他成績很好，所以老師們都很喜歡他，“周”天天表現(xiàn)出一副高傲的樣子。他可以罵別人，但別人不能回他一句，明明是他有錯在先，卻偏把對方罵得“狗血淋頭”。他在老師面前乖得很，但老師一走就開始罵人。同學們在背后說他只會罵，別的什么也不會，于是給他起了個外號叫做——“罵神”。我雖然成績比他差點，可我有很多特長，尤其擅長主持。他這副高傲的模樣讓我特別不爽，我們都把他當成了“眼中釘”和“敵對手”。

有一天中午午休時，老師不在教室，我正好坐在“周”后面跟同學玩。他突然一下子跳起來，一屁股坐到我的桌子上，不偏不倚，正好坐在了我的手上。我還沒開口說話，他反倒開始破口大罵了——“你的手怎么沒長眼睛?”說話時口水還都噴到了我的臉上。我狠狠地盯著他，仿佛要把他生吞活剝了。他看到我的眼神不但不怕，反而罵得更兇了。我對他越發(fā)討厭，心里暗暗詛咒他明天不能來上課。第二天，他果真因為發(fā)燒沒來上學，我心想：跟我斗，你還嫩了點!

有一天晚上，我作業(yè)本落在學校了，我返回教室去取，卻發(fā)現(xiàn)門被鎖了。我忽然想到了“周”，是他來報仇了!那天是他值日，一定是他把門鎖了，到時候我拿不出作業(yè)自然要被老師罰，他就盼著這天呢!我翻了個白眼，心里又記了“周”一筆賬。我只能從窗戶爬進去，取了作業(yè)本。正準備回去時，卻發(fā)現(xiàn)桌子上“周”留下的一個小紙條，上面寫著：“我知道你們都很討厭我，背后叫我‘罵神’。我也不想這樣，我想和大家做朋友。”我看著這張紙條，笑了笑。好吧!大人不計小人過，以后就不再罵你了吧!

后來，我發(fā)現(xiàn)他真的在改變：他不再天天罵人，反而去鼓勵別人，教別人做題。他不再不講理，反而會主動把別人的錯攬在自己身上，不讓其他同學被老師批評。他不再小氣，不再欺負同學，反而樂于助人。他變了，我不再討厭他了，我很欣賞他，佩服他改過自新的勇氣。我跟他和好了，不會的題我問他，他會耐心地回答，我東西掉了他會主動幫我撿。我們慢慢地變成了朋友。

我漸漸明白，人是會變的，很多朋友也是從對手變來的。而將對手變?yōu)榕笥训哪Х?，就是欣賞你的對手!

對手作文 篇4

在生活中人們都會不可避免地遇到對手，有的人將其視為不可逾越的鴻溝，望而卻步，不戰(zhàn)自敗;而有的人卻將其視為一次挑戰(zhàn)，乘風破浪，奮勇直前，最終取得成功?？梢?，想要戰(zhàn)勝對手，踏上成功的彼岸，就必須正確對待對手。那么，我們該如何正確對待對手呢?

要正確對待對手，就必須要了解對手。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！敝挥腥媪私饬藢κ值那闆r，才能根據(jù)對手的優(yōu)勢和劣勢制定出自己的方案，揚長避短，正確對待對手，將對手擊敗。“寡人不知其力之不足也，而又與大國執(zhí)讎，以暴露百姓之骨于中原，此寡人之罪也。寡人請更。”正如勾踐所說的，自己不了解吳國的情況，因此不知越國的勢力大小。這導致了他兵敗退守會稽山，派人請服的結(jié)果。隨后，勾踐將自己“寡人請更”的話付諸了行動。雖然親自為吳王夫差作馬夫，但卻完全了解了夫差勝利后的享樂生活及吳國的國情。在國內(nèi)，“令壯者無取老婦……非其身之所種則不食……”如此休生養(yǎng)息二十年，最終有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可滅吳。”的勝利，也贏來了“戰(zhàn)士還家盡錦衣”的輝煌。由勾踐的一敗一勝，我們不難看出，了解對手對于正確對待對手是多么的重要。

要正確對待對手，還必須有戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣，這樣，對手便成為自己取得成功的助推器。為什么這樣說呢?因為既然稱之為對手，那么對方便擁有與自己旗鼓相當甚至超過自己的實力，想要戰(zhàn)勝對方，肯定不會一帆風順的。如果自己在對手面前退縮，沒有比試便打退堂鼓，那么，自己將永遠不會超過對手。相反，如果自己有了戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣，便會積極地同對手競爭，并時時以對手為明鏡，映出自己的優(yōu)劣，加以改進。正是在對手的推動(應為“有對手的壓力”)下，自己才會將自身的潛力挖掘出來，達到技高一籌的水平，最終戰(zhàn)勝對手。奧運男子110米欄冠軍劉翔在雅典奧運會之前與美國對手阿蘭·約翰遜的比賽中屢戰(zhàn)屢敗，但最終在奧運會上一舉擊敗對手，以12秒91的成績破奧運會紀錄，奪得金牌。是什么使劉翔最終擊敗了對手?是他的自信心和勇氣。在他失敗之時，他并沒有陷入屢戰(zhàn)屢敗的陰影中，而是抱著戰(zhàn)勝對手的自信心和勇氣在以后的訓練中更加刻苦，并以對手的強大來常常鞭策自己，以對手的存在來警示自己，“十年磨一劍”，經(jīng)過長時間的訓練，最終在奧運會上戰(zhàn)勝對手。由此可見，擁有戰(zhàn)勝對手的自信心和勇氣，對于正確對待對手又是多么的重要。

朋友，你了解你的對手嗎?你有戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣嗎?如果答案是否定的，不妨從現(xiàn)在起，密切關(guān)注你的對手，找出自己的不足，完善自身，樹立起戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣。如果答案是肯定的，請不要松懈，在你的堅持努力下，對手終會被擊敗的。

對手作文 篇5

感恩對手-初三議論文650字

在平時的學習、工作中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，借助論文可以達到探討問題進行學術(shù)研究的目的。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感恩對手-初三議論文650字，歡迎大家分享。

對手，人人都會碰到，無論在生活中還是其他，我們都會遇到對手，有些人可能會憎惡他們，但只有對手才能激發(fā)那些我們自己都不易發(fā)覺的才能，帶給我們巨大的利益。所以，我們應該感恩對手。

因為對手，生活在草原上的.鹿才能維持穩(wěn)定的數(shù)量，并且有著健壯的身體；因為對手，上海電腦公司才能不斷鞏固防火墻，最終大受好評；因為有對手，剛打撈出的鰻魚才能活蹦亂跳的回到漁港，給漁夫帶來巨大利益。

因為有對手，我們才有競爭。對手就像我們的老師，他能指出我們的不足；對手又是我們學習的動力，他可以讓我們不斷進步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進，使我們一步一步邁向成功?？梢哉f，對手使我們變得更好。

你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，這樣你就會不斷去創(chuàng)新，不斷去完善自己，所以你就會不斷從日記一個成功走向另一個成功。

一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。這是拿破侖曾說的一句話。的確，別人跑得快，你才能跑得快。其實我們也是在與對手交鋒時逐步成長的。沒有對手，我們將缺少危機意識，難以激發(fā)旺盛的斗志，一直都會處在一個安樂的環(huán)境，自身的實力也會大幅度下降。這種環(huán)境只會威脅到我們的生命，讓我們像溫水中的青蛙一樣緩慢的死亡。

奮斗途中，不要抱怨你的對手。當然，成功來臨時，也不要忘記感激你的對手，所以敵人并不是你的對手，而是你的朋友。對手是成功者的陪練，對手是失敗者的良師。

感謝對手吧！正是由于他們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才能激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰！

對手作文 篇6

紅薯VS對手從前，有兩家布莊，一家老板姓李，一家老板姓王，兩人都想獨占市場。這一年，兩家都去浙江進貨。回來的路上，正巧遇上了。哪知在離縣百余里的山嶺，商隊遇到了土匪。貨物被搶，伙計們也全被殺了。幸虧李老板和王老板跑的快，才撿了兩條性命。

兩人在山上一口氣跑了一夜，也沒跑出山嶺。正準備吃點東西，李老板才發(fā)現(xiàn)自己的干糧袋不見了，他偷眼看王老板，王老板也只剩了兩個紅薯。李老板知道，沒有吃的，決對走不出這山嶺。要想活命，只有將王老板的烤紅薯弄到手。討?兩個人一向是對頭，人家不會給。買?誰會賣自己的救命糧。只有搶!李老板把行李放在地上，自言自語地說：我去找找看，有沒有野果子。他在四周轉(zhuǎn)了一圈兒，悄無聲息地繞到了王老板背后。這時，王老板正將最后一個紅薯遞到嘴邊，再不搶就來不急了。李老板幾步?jīng)_過去，一把奪過紅薯，提起行李就跑

回到家里，李老板暗自慶幸：如果當時自己沒搶王老板的紅薯，只怕永遠走不出山嶺了，這叫無毒不丈夫啊!他打開行李，卻意外地發(fā)現(xiàn)包里竟躺著一個紅薯!原來，就在他說要去找野果子的時侯，王老板將一個紅薯塞進了他的包。李老板楞住了，繼而是無盡的羞愧

第二天晚上，王老板奇跡般地回到了縣城。李老板不敢去問王老板，是怎么挺過來的。他連夜將店鋪搬到了鄰縣，沒臉再見人。他妻子對他的舉動十分不解，一直追問其中的原因。

李老板嘆著氣說：你不知道，就憑那個紅薯，我早以不是他的對手了啊!

對手作文 篇7

這個世界永遠不會有第二個你。你是地球中一個獨特的、不可重復的生物，這些特性賦予你極大的價值。

有一天，五根手指頭聚在一起，比較誰是真正的大哥。

大拇指首先發(fā)言說：“如果要比大，我是真正的大哥。你們看！五根手指當中，我排行第一，我最粗大，當人們贊嘆某人最優(yōu)秀時，總是翹起我，所以我是大哥。”

大拇指的話才講完，食指馬上搶著說：“我們兄弟當中，屬我最重要。人們在煮菜烹調(diào)時，總是以我來品嘗食物；射擊獵物也要靠我。另外，當有人問路的時候，也得靠我來指明方向。我有那么多的功能，當然最有資格當你們的大哥嘍！”

聽完了食指的長篇大論，中指不以為然地說：“哼！你們兩位也太自以為是，盡往自己的臉上貼金。大拇指你長得又矮又胖，食指你常常亂動，一點也不穩(wěn)重。哪像我長得最適中，站在最中間，你們就像眾星拱月一般圍繞著我。另外，我長得最修長．好比將帥統(tǒng)領(lǐng)群兵，白鶴立于雞群之中，因此我才是大哥中的大哥。”

這時無名指再也無法忍耐，氣憤地站了起來，趾高氣揚地大聲說：“我才是最偉大的，你們聽說過‘無名乃大名’的古訓嗎？無以為名，以無為名，故為大名。我無名指豈是世間的符號名稱可以局限的，因此我比你們都大。還有，當人們舉行訂婚、結(jié)婚儀式時，都把金戒指、鉆戒套在我身上，可見我是最有分量的，大哥當然非我莫屬了。”

當四根手指正爭得不可開交時，小指悠悠閑閑地巡視四指，一副神閑氣定的模樣，慢條斯理地說：“各位兄弟，你們每一位都有顯赫的成就，在各位面前哪有我小指頭說話的余地。

不過，當我們雙手合十拜佛或者向人打躬作揖問好的時候，我最靠近真理和對方?！边@一番話，驚得其余四指瞠目結(jié)舌，無言以對。

這個故事的原意，是勸誡人們不要去貶低別人來抬高自己。但是也說出了一個事實：五個手指頭各有各的用處，它們都是獨一無二的，誰也代替不了誰。

人也一樣，天下找不到兩片相同的樹葉，也沒有一個人與另一個人相同，每個人都是獨一無二的。

自從有史以來，上百億人曾經(jīng)生活在這個地球上，但從來未曾有過，也將永遠不會有第二個你。你是地球上一個獨特的、不可重復的生物，這些特性賦予你極大的價值。

所以，“我”是天地間的奇跡。我有我自己的特點，獨特的愛好，不同的身體，沒有人能夠具有與我一樣的筆跡和語調(diào)，也沒有人具有和我一樣的創(chuàng)造力。這一切都是我寶貴的資源，它們是我的財富，我要用它們?nèi)?chuàng)造更大的價值。

每個人的心中都有一朵生命之火，都有一顆生命的種子，這火要燃燒，燃燒出亮麗的人生；這種子要發(fā)芽，長成參天的大樹，告訴全世界：“我是與眾不同的！

對手作文 篇8

在生活每個人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實現(xiàn)理想的另一只手”，而我的對手是五班的“潘小諾”。

為什么潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的作文吧。

我們學校每年都會舉行春季運動會，而我是跑步項目的種子選手，在班上我有著“風一般的女子之稱”，（有點自夸）很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我發(fā)誓一定要超過她！經(jīng)過3年的失敗，我毫不氣餒，終于在第4年收獲了成功的果實——我竟然贏了她2次！

在400米的決賽中，因為潘小諾前一圈跑的過快，導致最后沖刺時體力不支，我靠著這個機會使出全力發(fā)起最后沖刺，終于超過了她，現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了，雖然沒有獲得第一，但過了我心中一直的坎坷，也能讓我興奮至極！

在接力賽中，由于五班前三位同學落后，讓潘小諾追平很困難，我又一次讓她看到我成功的背影。

“失敗乃成功之母”，這句話就讓我親身體會到了，我的體會頗深。

對手作文 篇9

當你選擇了一個決定時，就意味著你放棄了另一個決定，人生也在這選擇和放棄中成熟。

每個人心中都有一桿天平，只有用心擺正它，人生才能活得坦然而自在。

選擇善良，放棄粗鄙;選擇誠實，放棄虛偽;選擇崇高，放棄低俗。正確的、美麗的選擇，不僅感化了他人，也美化了自我，所謂予人玫瑰，手留余香。

葛朗臺選擇了對金子的貪婪，放棄了珍貴的親情，毀滅了自己，也毀滅了家人;秦檜選擇了財富和地位，放棄了人性和正義，從而遺臭萬年，受人唾棄。歷史留給我們許多思考，讓我們更加懂得如何選擇。

雖說“馬善被人騎，人善被人欺”，但我還是選擇善良和真誠?；蛟S這世上有許多虛偽奸詐的人，但我依然相信善良的人更多。當你的眼睛沒有變得像太陽一樣時，就見不到太陽，心靈也一樣;當你的心靈沒有變得美麗時，也見不到美麗。心靈的天平需要用心去平衡，用善良和真誠去擺正。如果人人高唱著美麗的贊歌，世間還會不美麗?

一時的得逞或許會有片刻的快意，但古已有云：機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。放棄善良的人，也會被善良所放棄。

人生有許多岔道口，面臨許多選擇，選擇了善良，選擇了真誠，選擇了正直，選擇了純真……這樣的人生或許不會一馬平川，有險灘，有戈壁，有急流，但陽光會一直普照著你，不要放棄，堅持的果實將是碩大的、豐盛的。

岳飛選擇了精忠報國，文天祥選擇了忠誠守節(jié)，布魯諾選擇了堅定信念，他們成為滔滔歷史江河中不朽的浪花，不斷地激起后世人心靈的漣漪，堅守歷史不渝的品格。

品德詳明德性堅定，事理通達心氣和平。這是古人留下的箴言，它使我們更加體會到美麗的心靈的魅力。

一顆純凈的心靈需要另一顆純凈的心靈去映襯，一顆丑陋的心靈更需要一顆純凈的心靈去感化。

讓我們選擇美麗的心靈，擺正心靈的天平，活得坦然而自在些吧!

對手作文 篇10

在生活中會有很多對手，總會不時的較量一番。在學習中也是如此。

我在學習上的對手就是班長了。他不高，濃眉大眼，中等個，偏胖，名叫馬亞滕。他雖然成績好，又是班長，可他管理班級的事叫很多人都不服。這是因為他光管別人卻不約束自己，別人犯了一點兒小錯也要告訴老師，因此大家就給了他一個外號“芝麻長”。

因為他的成績突出，我一到這個班就注意到了他，并且暗暗把他視為對手。

我們倆在學習上可謂是鑼鼓相當，不分高低。他在語文上不是把好手，他的數(shù)學卻略勝一籌。只是他過于傲慢。為了戰(zhàn)勝他。我在下課時從不去玩，我倆就像擰麻花一樣較上了勁兒。有付出就會有收獲，我的成績有了提高。他由于目中無人成績自然下滑不少。

考試快到了，我更加鼓足了勁兒。我在課外的時間就是看書、學習，并且一直學習到很晚，甚至病了也不休息，總是沉浸在書的世界中，而班長總覺得自己無人能敵，依然如故，照舊我行我素。慢慢的，我的成績越過了他。他很傷心。我鼓足勇氣說出了他的缺點，沒想到，他竟很平靜地接受了。后來我們竟成了好朋友。

從他身上，我知道了對手在任何時候都是自己的一面鏡子，它能照出對方的不足;對手是處于危險邊緣的一座警鐘，它會時時警示你的舉止言行;對手是黑暗中的一束陽光，它能照亮你前進的行程。對手既是“敵人”，也是朋友。

對手作文 篇11

在人生的旅徒中你一定有不少對手，我也一樣。但是我不是仇恨對手，而是感謝對手。是對手讓我明白了山外有山，人外有人這句話的意思。

我在家人的呵護和贊賞中成長，我的成績很好。，常常自高自大。可是，由于那件事使我改掉了壞毛病。

二年級下學期我們班轉(zhuǎn)來了一個學生她叫劉蕾，長的不錯，脾氣也很好。我們班有許多女生圍著她，我看著不順眼。心想走著瞧：“等到考過試，看纏著你得人多還是纏著我的人多。”時間過的真快，猶如箭一般快。

考完試，成績出來了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了，老師表揚了她批評了我。下課后，我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間，后來一想她才來幾天呀？成績比我好，考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說；“你要明白外面學校多的是，成績比你好的人也很多。你不應該污蔑別人。應該從中吸取教訓。俗話說的好山外有山人外有人?！甭犃宋业拖铝祟^。以后我們成了好朋友，我們還經(jīng)常比成績呢！如果沒有這位對手，我會更加目中無人，驕傲自大。所以說我們活著不僅僅為了自己而活，更是為了對手而活的。讓我們一起加油。

謝謝你對手。

對手作文 篇12

對手，一個既讓人憤怒又讓人感恩的名詞，憤怒對手總是獲勝，感恩對手讓自己成長。一種事物，如果和他的天敵在一起，必定會失敗。可我認為，對手反而會讓我們更強大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們，在學習上，也是相互競爭的對手，我們的成績不相上下，每次考試都要一決勝負。

這不，今天第一節(jié)課數(shù)學老師來了個突擊考試，我冷靜的填好了考卷，看見鄭文昱幾乎是同時填完卷子。我向他揮了揮拳頭，意思是關(guān)鍵時候到了，你肯定沒我高。第二天，我坐在座位上靜候我的分數(shù)，王宇軒，87鄭文昱88，我竟然沒有他高？我下定決心好好練習，下次考過他！從那天以后，我沒天都會抓緊時間復習，每次都要做到11點在睡覺，如果不是對手，那么我下次絕對也不會取得好成績。

這一次，又是考試，我用題海戰(zhàn)術(shù)復習過，絕對沒問題，我信心勃勃得填完了試卷。第二天，老師報了結(jié)果：王宇軒99。鄭文昱96，耶，我贏了！我高興急了，最想感謝我的對手，沒有了他的壓力就沒有了我這一次的成績，感謝對手，讓我明白了許多東西和道

對手作文九篇

作文是原創(chuàng)性思考和獨立思考的產(chǎn)物，寫作可以讓我們發(fā)現(xiàn)新的視角和思維方式。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，作文應該怎么進行寫作呢？根據(jù)您提供的信息小編為您整理了一份實用的“對手作文”，想獲取更多信息請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

對手作文(篇1)

人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰(zhàn)場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。

有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn)，只好忍痛割愛給了它一個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來?？磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它，如果不給它，他就堅決不讓我進屋，沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!

我雄赳赳氣昂昂地走進屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己的膽怯，勇敢去面對自己的對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只不過是條“紙老虎”!

教師評語：你遇到了如此兇猛的對手，真得需要點兒勇氣和膽量，才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗!更難得的是，最后在事件之后你感悟出了一個道理：戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對手!相信

對手作文(篇2)

流年似水，已經(jīng)逝去的高中生活是我青春歲月中最難忘的日子。高中生活是那樣的漫長，盼著高考的日子馬上來臨，好結(jié)束這備考、每天教室、食堂、宿舍三點一線的緊張生活?；厥走^去，高中生活有時那樣的短暫，在我的人生歷程中是那樣的彌足珍貴。

1983年的7月15、16、17日，我參加了一年一度的高考，我認為高考是人生最艱難的一場考試，常聽說，有的學生平時學習很好，到考場懼場，大腦一片空白，平進會的題也答不上來了。結(jié)果是以名落孫山告終。我就是心里素質(zhì)不好的人。但是第一次參加高考一點也沒有害怕。1983年正是我們國家高中從二年制轉(zhuǎn)為三年制時期，當時是高二的學生，學校說高二學生也可以參加高考，老師說讓你們的參加高考，就是想讓你們體驗一下，好有一些臨場經(jīng)驗。可能是這原因吧，我沒有太多的心理負擔，發(fā)揮的很好。

那時我們參加高考，沒有得到像如今這樣的百般呵護，少人關(guān)心少人問，和今天一人參加高考生家興師動眾形成鮮明對比。我獨自一人，在縣城的一個中學參加高考，吃住在同學的哥哥家里。

15日下午，天氣炎熱，汗水不斷地往外冒，那時沒有出租車，沒有人力三輪車，我和同學只能步行到考場，我們買了雪糕，一邊走一邊吃。結(jié)果晚了五分鐘進考場，今天看來好像有點不拿高考試當回事了。

記得83年我家有三件大事，第一是操勞過度的父親因病住進了醫(yī)院。二是媽媽在家領(lǐng)人扒舊房蓋新房，歷時四個月蓋起了四間青磚瓦房。第三件大事就是我參加高考。當時我認為是大事，別人可沒這么想。那時候生活堅苦，也沒有為高考增加什么的。當時在縣里念高中，自己帶米學校，食堂給蒸飯。每次都是利用周日回家，從家里帶一些大米、咸菜、炸醬吃上一周，一周中間再買兩次菜就可以。

高考后，我回到家，爸爸在住院，媽媽領(lǐng)人蓋房子，沒有人問我高考的事——什么時候考?什么時候報自愿?報考什么學校?

高考一周后，回到學校填報志愿，我們當時是大中專一張卷子，夠哪個分數(shù)線就上哪類的學校。當時是報什么學校，學什么專業(yè)，都是我一個人說了算。

由于我們的高中課程沒有學完，高三的課程沒有學，分數(shù)下來時，我的分數(shù)只夠中專分數(shù)線。聽到這個消息，我既高興又煩惱，高興的是分數(shù)上線了，煩惱的是只上中專線，我太不甘心讀中專了，但就是家里的條件不好，接著上高中還要花費好多的錢和時間。我只能接受現(xiàn)實這是我一生的一個遺憾。

準備上學的物品時，父親提出要送我上學，當時我想父親做完手術(shù)不久，幫我拿行李時，把做手術(shù)刀口扯開怎么辦?我沒有同意，讓弟弟送我上的學。后來這也成了我的一個遺憾。

10月份我們開學，臨上學走前一天，媽媽才和我說，父親的胃切除三分之一，切除的部分拿到沈陽醫(yī)科大學化驗是胃癌，而且是胃癌晚期，最多就能活半年，聽到這消息我半天說不出話來。媽媽說：“你父親花不到你掙的一份錢了，我在家蓋房子，就是想讓他也能住上新房子，要不你父親給別人蓋一輩子的房子，自己連一天新房子也住不上?！?/p>

我垮出家門時，父親轉(zhuǎn)過臉去。帶著對父親的牽掛，憂心忡忡來到了學校。到學校聽說第三天才開課，我們幾個剛剛認識的同學就去看大海，我第一次看到大海，天水一色，大海的無邊，使我有了心曠神怡之感，我照了張像，給父親寫了一封信，并把像片郵去，沒想到父親生前沒有看到我的信和像片。

在我入校的第二十一天，父親就永遠的走了。今年是解放60周年，想起逝水流年，過往歲月，想起我的高考也想起了父親。如今我的姪兒、姪女、我兒子先后都考上大學了，要是父親活著該有多高興。

對手作文(篇3)

在人生的道路上，我們大多感謝自我的親人，感謝自我的朋友，感謝一切幫忙過自我的人，可是這天我要感謝一個人，那就是我的對手甚至是我的敵人。

我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，可是有一個缺點，就是撈上來過一會兒就死了?；铞狋~的價格是死鰻魚價格的好幾倍，當?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時光，唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚得以生存。

孟子以前說過，生于憂患，死于安樂。確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安于快樂，不思進取，缺少精神，沒有斗志，很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會害怕，就會活動起來，反而生存得更好。沒有對手，下場是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。

生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫忙你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。

你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自我，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。甜言蜜語的情話

我期望我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。

對手作文(篇4)

我對我的手機有感情。每次上學習班都會帶上，等到下課都要打電話給媽媽，問問有沒有來接我。如果來了，我就下樓去找媽媽，如果還沒有來，那就在樓上等著，直到媽媽到了，才下去。如果沒有手機的幫忙，那可能就失去了和媽媽的聯(lián)系。

我特別喜歡它。只要我看見妹妹碰一下，我就不樂意。有一次，妹妹拿著我的手機玩，我瞄了一眼，我發(fā)現(xiàn)她在玩我的手機。我趕緊跑過去，一把搶走我的手機，大聲喊：不許動我的手機！這一喊，把我的妹妹給弄哭了。不過，我可不管，趕緊打開手機看看有沒有把手機弄壞，幸好沒有，這才讓我松了一口氣。

我的手機陪伴了我?guī)啄?，我已?jīng)離不開它了。我都會把它放到只有我自己知道的地方，出門前再看看它在不在，它在我心里就有底了。

對手作文(篇5)

對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺中提高我們的能力。

我之所以要感謝對手，是因為對手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力，他可以讓我不斷的進步，不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進，使我們一步一步地邁向成功。

因為有對手，我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因為一場疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。

在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進行斗爭，才能變得更加勇敢。

但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人，在對手面前，我只會選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個失敗者，后來，好像是在五年級的時候，老師教育我們要學會競爭，老師還給我找來了一個對手，在與對手競爭中，我懂得了要學會競爭才能有進步。現(xiàn)在，在對手面前，我學會了選擇面對，而不會去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來面對，我們只有超越對手，才能超越自己。

在從生道路上，對手就是我們忠實的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力;落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。

感恩父母，是源于你的知書;感恩社會，是源于你的明理;而感恩對手，卻是源于你的智慧。

人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手。或許每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。

就好似疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減，直至消失殆盡。由此觀之，在某種程度上，對手——還賦予了我們繼續(xù)生活的動力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。

同樣的道理換到學習上也一樣的。學如逆水行舟，不進則退。逆水，便是我們的對手，我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗，積蓄了力量，終于，我們戰(zhàn)勝了它。于是乎，我們進入了下一個關(guān)卡。由此看來，對手——在某種程度上，也意味著困難。但是，對手是活的，而困難是死的;對手是朋友，而困難是永遠的敵人。我們感恩對手，感恩對手賦予我們“演習戰(zhàn)斗”的機會。

生活中，我們有對手;學習上，我們有對手;工作中，我們也有對手。對手無時不刻不在威脅著我們，對手也無時不刻地激勵著我們，激起我們拼搏的斗志，揚起我們創(chuàng)新的風帆。其實對手給予我們的，還有更多…更多…

因為有對手，我們才會睿智;因為有對手，我們才會拼搏;因為有對手，我們才會走向成功。是對手，磨礪了我們的意志;是對手，為我們的生活增色添彩;也只有是對手，才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價值連城的美玉。我們難道不應該感恩對手，感恩對手給予我們的一切么?

對手作文(篇6)

生活中每個人都有自己的朋友、自己的對手。那么，你的對手是誰呢？他和你之間為什么會成為對手呢？

我先告訴大家吧，我的對手就是我自己。因為世上沒有最好，只有更好。有時候你認為自己已經(jīng)很優(yōu)秀了，但那只是“你認為”，如果你努力努力，還能做得更好，所以我認為我們應該和自己比。

有人會問自己怎么和自己比呢？這就需要一顆會自省的心。比如你覺得自己什么都會了，但其實你會的那些在所有的知識里只是鳳毛麟角。

每天你也可以把昨天學的知識拿出來和今天學的比一比，增加了哪些知識，忘記了哪些知識，這樣就知道自己還有哪些地方需要改進了。就這樣，拿今天的自己與昨天的自己進行比較，再爭取讓明天的自己勝過今天的自己。每天都與自己比賽，每天都勝過自己，每天就都有進步，真是其樂無窮！

小朋友們，你們也來試試把自己作為對手吧！

對手作文(篇7)

湛藍的天空，潔白的云，換上一身“黑色的禮服”，這，就是我，現(xiàn)在的我，骯臟的我。

我也曾是無數(shù)鳥兒向往的飛翔之處，也是它們的目標。它們的目標，就是飛翔，飛翔，飛向天空。它們從我的磨難中學會飛翔，學會堅強。有時我也會于心不忍，但看到最后它們飛向天空的笑容，我知道我做對了。

我也曾是無數(shù)人夜晚抬頭仰望的地方，看著我身上點綴的點點繁星，總是留下人們無盡的遐思。明月當空，總會勾起在外游子對家的無限思念，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”道出了李白這個四海為家，仗劍天涯的俠客的情思;詩圣杜甫也說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”?？粗麄儗飘敻?，邀飲明月，我覺得自己很幸福。

后來，我變了。

曾經(jīng)在我懷抱里快樂飛翔的鳥兒啊，為何你不再光顧我了呢?曾經(jīng)為我歡唱的雨滴，為何你停住了歌喉呢?曾經(jīng)為我點綴的微風，為何你們憤憤而去?曾經(jīng)對月而飲的人們啊，為何你們不再仰望我了呢?

我知道，是我現(xiàn)在變臟了。

這都是可惡的“工廠”害的啊!

因為人類沒有環(huán)保意識，致使大氣污染越來越嚴重，水資源危機日趨加深，土壤流失正逐漸加重，森林正一天天減少，許多動植物瀕臨滅絕，城市正越來越不適合人類居住。。

我將目睹，這些人類自己賴以生存的家園摧毀，到你們無家可歸時，我就笑了。

我笑，并不是因為你們的無家可歸，而是，你們的貪婪，愚蠢，到最后才是害了你們的兇手啊!

輕輕戴上耳機，按下按鈕，隔絕這世間的嘈雜，感受這無以用語言來形容的美——音樂。

那美妙的感覺，注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山，聽碧水，聽奇幻，聽仙境，聽輪月，聽古色古香，聽美輪美奐，聽余音繞梁。

聽，一段悠揚的木吉他聲響起。它訴說著天空上的一座城，野花芬芳，百果飄香，鳥兒們自由飛翔。它的曲調(diào)，是如此凄涼、悲傷，卻隱隱有一絲絲追求夢想的意愿。它就是《天空之城》。

聽，一段中國風的古典古箏曲響起。它的彈奏仿佛帶我來到了春天的夜晚里。一輪孤月高懸空中，月下有江流，有芳花。有竹林，它們相相呼映，那么唯美。過了一陣子，春江的潮水涌起，氣勢磅礴，那輪孤月與江潮互相輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月朗照之中。江水彎彎曲曲，繞過花草遍地的春之原野，花林閃著銀光，江畔白沙與月光融為一體，白茫茫一片。這是皓月當空光照江天一派空明的幽美景色，這樣的良辰美感景，除了《春江花月夜》能演繹，還能有誰呢?

聽，一段輕快活潑的交響樂響起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鵝正在戲水打鬧，十分可愛。曲調(diào)干凈利落，質(zhì)樸動人的旋律還富有田園般的詩意。它就是著名芭蕾舞樂曲《四小天鵝》。

音樂像黑夜里的燭光，像冬日里的溫暖，像風雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脫，讓我深深沉醉其中。

耳機里的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生!

抬頭仰望天空，什么也沒有看到，茫茫一片。不，準確點說，是一片純到令人心靈顫抖的藍色，很難得有這樣好的天氣，太陽不知是從何方灑下一片光輝。

看天空云卷云舒，這是很奇妙的。坐在車上跟云賽跑，云總是看似慢悠悠的，但卻從不會落后于你，也不想超越過你。稍不留神，云就大變身樣，到底是你看的角度變了還是云自己變了，只有風兒才知道。

錯落有致的屋頂為天空圈上了底線，為什么這些底線不是花邊呢?限制的東西總是難以改變，但夕陽每天都是不一樣的。

在云的另一頭有什么?是爺爺?shù)奈⑿€是溫馨的鳥巢?或許是走不到盡頭的路吧。

柔順的夜里找不到一顆星星，連云都偽裝得那么逼真，在黑暗的遮蔽下，鋪陳的那么完美，如一抹絲滑又冰涼的綢緞，明日陰睛未定。

花季即將過去，但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續(xù)續(xù)堅強地微笑，而那凋謝了的，就將成為走向成熟的第一步，紅枝已成為綠莖，春光的燦爛啊!

又是一個涼風徐徐的夜。天破了一個口，月光漏下，如新生的希望之光。一輪滿月在破口中若影若現(xiàn)?！霸铝帘辉普谧×??！币粋€稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜，原來不止我一人陪伴嫦娥?！皨寢尶炜?，又來了一朵月亮。”笑聲連起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容，多可愛的孩子啊?！岸洹?，這孩子好有天賦，這個字用得真好。“那就是同一個月亮。月亮只有一個，不是一朵?！蹦赣H溫柔地糾正孩子。但我覺得，這種錯誤何必糾正，有寫錯誤保留著也很美好的。云散開了，月影也在笑，輕輕地，笑的純真、可愛。

我原本是一個乖張的小女孩，平凡，沒有夢想，也不明白夢想，也不明白夢想的意義，人生的價值。我服從于命運!

我在長大，小學時，聽著老師講解夢想，我的心里就被我種下了夢想的種子，老師說，我們每天為它澆水，施肥，它就會長高。我歡呼，我雀躍，我記著擺脫這平凡，這命運，我要讓命運逆轉(zhuǎn)，畫出一個閃亮的拋物線!

我夢想著成為一名主持人，衣著光鮮亮麗的服裝在舞臺上侃侃而談，我喜歡上了語文，拼命的學習，在書海里暢游，在文字中航行，我改變了，從那個只會聽命運安排的小女孩變成了一個擁有夢想，擁有快樂的少年。我愛上了文學與文字，我喜愛那些在我腦海中活蹦亂跳的字符。

我升入了初中，我在為實現(xiàn)夢想而努力，我離終點又近了一步，我迷上了歷史和政治，我熱愛我的新校園，我與朋友手牽手，與知識肩并肩，，我又長大了一歲!我一步一步在夢想的沙灘上留下一串我堅定的腳印。

我或許明白，我與夢想結(jié)了緣，永不放棄，永不分離，我將不再服從于命運，我將掌握命運，逆轉(zhuǎn)命運，是夢想，引領(lǐng)我走上人生的巔峰，是夢想，讓我的人生不再迷茫!

我在實現(xiàn)夢想，我在挖掘潛能，我在努力，我在奮斗。如果有人問我在干什么?我會驕傲的對他說，我在實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造供我飛翔的藍天。

夢想，帶給我的太多太多。

夢想，引領(lǐng)我的太多太多。

夢想，改變我的太多太多。我愿我心中的夢想樹，能早日開花結(jié)果，帶我沖上云霄!

春夏秋冬，來回輪回。葉子的離去是風的追求，還是樹的不挽留?

風，樹，落葉，他們本沒有直接的聯(lián)系。因為葉子已經(jīng)從樹上落了下來，它不在是樹梢的一員了，從那一刻起，他就沒有了生命。它的飄落是舍己的飄落，為的是不阻擋人們所需要的那一片陽光。落葉是偉大的，他擁有著其他事物所沒有的魅力，它的生命歷程演示著不菲的價值，演示著追求自我的突破。一片落葉就是為了下一個生命的誕生。青春亦如此，在春光里畫上人生中最亮麗的一筆。而他亦是短暫的。

人言落葉歸根。古詩曰：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是說落葉的歸宿是泥土，在泥土中化作養(yǎng)料供來年的植物根吸收，故曰：“落葉歸根?！扒啻罕粫r間埋葬，也許你不記得每一天每件事，但總有兩件事在你的腦海里揮之不去。在老年時光中，細細咀嚼那份美好與青澀。

一片沒有了生命的落葉，通過自身的毅力，四處漂泊，經(jīng)歷風雨，找尋自己的歸宿。人也一樣，也一直向自己的理想邁步。人生就是一個舞臺，成敗就在一瞬間，它是殘酷的，每個人就像落葉一樣，經(jīng)歷風雨，經(jīng)歷磨練，找尋自己的位置。

落葉是美的，但沒有人留意他。雖然一片落葉落下，它的生命也就結(jié)束，但其靈魂卻永伴我們身邊。青春如一片落葉，唯美卻帶著遺憾，離別卻帶著美好，青澀卻又珍貴，雖流逝青春，但她的經(jīng)歷留給我們的價值會駐守一生。

青春是一片落葉，他是短暫的，對于你我來說卻又是永恒的，彌足珍貴。

讓青春長駐!

對手作文(篇8)

大學第二個月的時候我就明白了這里不是我的天堂，我活得狼狽而疲憊。坐在教室里我就絕望，這虛空卻巨大的場所，它包容了那么空曠深遠的寂寥，讓我一次次臨陣逃脫。

那時候我的心張皇地尋找著出口，想要穿越這深重的悲哀。我一度對自己和生活心灰意冷，任它們黯淡地延續(xù)。我想，也許愛情，能帶我飛越這片汪洋。我總是對愛情抱了巨大的期望，雖然它從未兌現(xiàn)?？墒牵业膼矍?，它沒有來。

初二的時候，我過家家似的玩了一把“早戀”，和一個很有發(fā)展成終生知己潛力的男生。他是用一首詩表白的，我不知道是否屬于抄襲。那以后我們每天一封信數(shù)張紙條，靠同桌“鴻雁傳情”，再沒有了無所不談的交流?！皯賽邸币荒?，我們沒有約會，沒有牽過小手，甚至連話都不肯再多說，以至于我懷疑我根本就不是那個在文字里對他傾慕不已的女孩。后來我因為一件小事一慪氣就結(jié)束了這無聊又無趣的“愛情”，他也很配合，然而我們之間所有其他的默契已蕩然無存，為此我傷心了好一陣子。但是一上高中我就忘了這個人，這個叫尤應的人，忘記了他曾浪費過我一本日記，我甚至忘了那本日記放在哪里。于是我覺得自己很矯情，很愧疚，宛如我虧欠了愛情。

但是于子并不這么看。于子是我“青梅竹馬”的哥們，我們在同一個小院里一起長大到16歲。于子知道這件事的全過程，他不喜歡尤應，因為尤應的成績好所以難免有點狂妄，而于子是那種典型的差生。于子那時傾向于另一個喜歡我的男生，一個喜歡唱歌給我聽的男生，大大的眼睛很漂亮，也是我很好的朋友，但是他成績不好，不懂詩詞，可以給我快樂但是不能給我默契。初中一畢業(yè)他就出去打工了，高二下半期的時候我突然收到他的信，欣喜若狂，他說他是回了家一趟所以輾轉(zhuǎn)得知我的地址。通了幾封信之后，我們都沒有熱情再去東聊西扯一些空泛的話題，以后就自然而然地失去了聯(lián)系。

我現(xiàn)在總在懷疑，初中那個時候自己是否懂得愛情。但是我不后悔有那一段故事，輕描淡寫地劃過去，隱隱綽綽的孤寂和曖昧。

高中的時候我暗戀過一陣子我們班的“頭號帥哥”，大概三個月。因為三個月之后我喜歡了另外一個人，再在三個月之后開始了一場刻骨銘心的戀愛?！邦^號帥哥”除了長得帥，成績拔尖之外，最酷的就是三分球優(yōu)美而準確。于子當兵之前來看我，看了“頭號帥哥”之后，勸我：“這樣的人能看上你？趁早死心吧！”我呲牙咧嘴大罵“滾蛋”，算是對于子遠行的送別。可是還沒等到“頭號帥哥”對我發(fā)生興趣，我就對別人發(fā)生了興趣。他叫謝良。

我第一次見到謝良的時候他正拿著我的抹布抹桌子，我說“喂，我的抹布”，他呆呆地站著，失魂落魄的`樣子，半晌才反應過來。后來他坐在我后面，我才知道他剛剛和他女朋友分手，整天一副悲苦的神色。我很自然地充當起救世主的角色，想要拯救一顆受傷的靈魂。謝良其實一點都不良民，他打架，抽煙，喝酒，賭錢，用于子的話說是個“五毒俱全的十足的爛人”?？墒侵x良也有壞孩子的一切的優(yōu)點：邪邪的笑容，專注的眼睛，豪爽的態(tài)度，會逗女孩子開心。更重要的是，他頭腦聰明成績不壞，喜歡詩詞喜歡我的文字，會給我洗碗給我買藥給我講題，宛如一個十足的好男人。他給了我一段最燦爛的時光，讓我的姐妹們欣羨不已?？墒怯谧诱f我們不會有好的結(jié)局，事實也就果真和他預言的一樣。謝良給了我無所顧忌的快樂，然后再給我無從逃遁的痛苦。這兩者都讓我措手不及，讓我還沒來得及思考便已經(jīng)長大。

和尤應分手的時候我寫很多日記保存起來，幾年之后翻出來笑得要死。和謝良分手我也寫很多日記，可是寫了撕，撕了寫，邊寫邊哭邊撕，以至于事后找不到一點文字來祭奠我當初的悲哀，只記得自己很累，平靜下來的時候好像大病了一場初愈，對生活冷淡起來，懨懨地，對愛情也生了厭倦。我明白我注定只是謝良生命中的一個過客，雖然我一廂情愿地想要用骨子里的深刻來銘記他，可是他沒有給夠我時間。于是他就像我身上的幾道刺青，疼痛之后成為我的印記，張牙舞爪地提醒我當時的疼痛，讓我心有余悸。

現(xiàn)在我已想不起尤應和謝良的樣子。我一直沒有向尤應要照片，和謝良倒是有很多合影，也有他的單人照片，可是我一根火柴便結(jié)束了它們。于是他們在我的記憶里越來越模糊，最后只剩下長長短短的影子，串接我青澀的青春。

高三時，“頭號帥哥”和班上的“四大美女”之一走到了一起。這件事看來很突兀，因為他們之間沒有任何跡象表明他們有發(fā)展的趨勢。當時戀愛盛行，大家都在高考的壓力下掙扎，想要借什么東西可以逃避，可以解脫，可以忘記。那時“頭號帥哥”看起來總是窮苦潦倒的樣子，亂亂的頭發(fā)，短短的胡茬。有一次我惡毒地想，他真像才放出來的囚犯。事實上很多姐妹都贊同，同時心痛帥哥的墮落。但是“帥哥美女”依然是無可爭議的最佳組合，同時是我們班“肥水不流外人田”的完美詮釋。可是高考之后他們沒有再聯(lián)系，于是沒有任何儀式地宣告了這場愛情的終結(jié)。雖然在我看來，他們怎么也不像曾經(jīng)愛過。

另一個曾追過我的男生俞綸那時拐到了我們班的長發(fā)美女。長發(fā)美女喜歡她姐姐的男朋友，那是看起來非常美滿般配的一對。后來，她姐姐也知道了，當然什么也沒說。再后來，她就做了俞綸的女朋友。俞綸受寵若驚，對長發(fā)美女好得不得了。我那時很荒唐地想如果當初我選了俞綸也許今天我就是那個幸福的公主，但是我知道長發(fā)美女并不覺得幸福。有人叫她“冷美人”，她在用冷漠固守著心底的某道防線。高考之后她剪掉了一頭長發(fā)，我們都以為俞綸的幸福就要等到了，可是不到一年他們就分手了。

我冷眼旁觀著這些人的愛情，也許正如他們曾經(jīng)看我一樣。這些虛妄的愛情，兩個人即使靠在一起又怎樣？還是不能彼此溫暖，彼此安慰。我們每人手執(zhí)愛情的一端，權(quán)衡對方的分量，猶猶疑疑。也許有一天某個人或兩個人都發(fā)現(xiàn)了對方不是自己愛情里的對手，于是還沒等走到一起就轉(zhuǎn)身離去，愛情的繩索于是咔然而斷。

但是有了愛情又怎么樣呢？我們在靠近的過程中不斷牽絆著，糾纏著，對抗著。也許某天我們的刺終于傷了對方的心，于是，對手失去，剩下我們孤獨地哀悼愛情，留下一輩子的寂寞。

對手作文(篇9)

一個月前，我認識了你——“無臂天使”李智華。那一天，你給我們上了一堂生動的人生之課，我看到了一雙不一般的手。

年幼時的一場火災，奪走了你的雙臂。當你甩著空蕩蕩的袖子站在我們面前時，我們都震住了。當你講到自己因為沒有雙臂而頻遇退學時，我們能感受到你當時的傷心、無助。當你說到自己那個患有精神病的媽媽，最后凍死在冰湖里時，我們都為你的遭遇流淚了。多么希望你能和我們一樣，用健全的雙手學習和生活!多么想握住你的手，給你溫暖和力量。

但是，當我聽完你的演講，我發(fā)現(xiàn)，雖然你沒有手，卻有一雙隱形的翅膀。這雙翅膀就是你過人的毅力，高遠的理想。你不屈服于命運的安排，像許多殘疾人一樣，在農(nóng)村嫁人生子，當文盲。不，這不是你要的生活!于是，你學會了用腳打理自己的生活、做家務，不但與正常人無異，而且發(fā)憤圖強，創(chuàng)造了奇跡：獲得了碩士學歷，在書法和繪畫方面也取得了驕人的成績。佩服你腳夾毛筆寫出的娟秀字跡，驚嘆那雙“翅膀”創(chuàng)作出的精美畫作。其實，你的“雙手”比正常人的更為強大，更加靈巧。我想握住你的手，看一看它到底蘊藏著怎樣的力量，讓一個人的命運發(fā)生了這么不可思議的改變。

你的演講中，有一段話令我記憶猶深：“每個人都是天使，我只是失去翅膀的天使而已?！蔽蚁耄且驗槟惆炎约寒斪鎏焓?，所以珍愛生命，活出了自己的光彩。是啊!每一個人都是天使，每個天使都可以用自己的翅膀盡情飛翔。我也有，我們大家都有。

我想握住你的手，跟著你到達夢想的地方……

對手作文10篇

期望這篇“對手作文”能夠迎合您的閱讀愛好，使您滿意。寫作是學生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的重要方式，而寫好一篇作文需要長時間的積累和努力。寫作文是一項可以增強人們自信和勇氣的任務。您有哪些讓您印象深刻的作文呢？

對手作文(篇1)

對手是挑戰(zhàn)者，也是同行者，由于對手常能喚起自己迎接挑戰(zhàn)、完善自我的沖動與渴想。從這意義上說，對手既是我們需要超越的目標，更是鼓勵我們攀登人生新高峰的氣力。

對手對于我們而言是十分重要的。一個球隊若無對手，會變成一盤披發(fā)沙，不攻自破；一個人若無對手，也會自我膨脹，自我毀滅。因此，我們需要為自己找一個對手。

瀑布尋找深潭作為對手，它在縱身奔騰的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的錦繡與壯觀。

鉆機尋找?guī)r石作為對手，它才在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢水的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里開釋出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。

給自己尋找一個是對手，就猶如刀尋找劍，歌詞在尋找旋律，駱駝尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器-----有了對手的糊口，才不會寂寞，而是更充實且富于激情。

我們不但要尋找一個對手，而且還要準確地熟悉對手。對手不等同于敵手，敵手是氣力能相抗衡的的對手，帶有很強的感情色彩，而對手是競爭的伙伴，之間沒有敵對關(guān)系，只是純粹的競爭關(guān)系，甚至是有好的競爭關(guān)系。

京東商城和淘寶商城如今同是網(wǎng)購的杰出代表，兩家是市場的對手，兒不是敵手。同為商家，兩個商城均以吸引更多的顧客在其商城購買商品謀取更多的利益，都想超越對方成為網(wǎng)勾著一領(lǐng)域的龍頭老大。但是淘寶和京東這兩家商城并沒有由于想超越對方而不折手段，打壓對方，從而桂林一枝。他們之間的競爭是友好的競爭，在競爭中完善個子的不足，不中斷地提高，才促就了如今兩家商城大力的局面。

對手，亦是朋友。就像競爭與人情，看似對立，實則共生共榮，缺一不可。假如說競爭是推動人類文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高揚起的風帆，指示準確的方向，使人類走向繁榮，共贏，而不至滑向互相攻擊的深淵。競爭讓社會發(fā)展，人情則讓社會暖和，競爭與人情并行，社會才能和諧，健康前行。

錦繡的紅花下面總要經(jīng)受風的浸禮，蔚藍的天空中總有雷電風云，每個成功的背后有著無數(shù)的汗水與血淚，每個強者的背后也總有一幫頑強的對手。

慢慢人生路中，我們需要對手，有了對手，我們才不會寂寞；有了對手我們才能擁有攀登人生新高峰的氣力。

對手作文(篇2)

漫漫人生，我們不可能自己獨過，我們雖有父母的呵護，親人的關(guān)懷，朋友的幫助，但我們卻不能失去對手。

在現(xiàn)代糊口中，科技發(fā)達，人才眾多，到處都有競爭，糊口中每一個人都可能成為你的對手：如學習上，你會碰到比你更強的同學；做生意，會碰到貿(mào)易對手……對手并不需要我們刻意去尋找，當你當真做一件事時，對手天然會泛起在你的身邊，伴隨你的左右。

如何對待對手，是許多人都存在困惑的問題，有的人以為對手比自己好，就要摧毀對手，這是不準確的，不健康的。

對手的存在實在會激勵我們，讓我們不中斷進取。對手如同一劑良藥，固然喝時很苦澀，但功效卻非常好。

要良性對待對手，可能對手的人品并不怎么高尚，但只要自己做到問心無愧即可。對手回無時無刻地執(zhí)著馬鞭，奮策我們前進，令我們?nèi)ソ?jīng)歷重重難題，可能結(jié)果會不盡如人意，但在這競爭過程中，我們已學到了許多東西，增長了知識，開闊了視野，豐碩了人生閱歷……

對手的存在實在是在幫助自己，就是由于有了對手，人才會勤奮，才會去努力，去立異。有了對手，經(jīng)濟才會發(fā)展，社會才會提高，國家才會富強。

對手不可缺少，要善待對手，要良性競爭，在雷電交擊中，大雨無情的摧殘著大地，但青草、花朵、綠葉就會盡情的吮吸這甘甜的乳汁，這就是大地萬物對待對手的立場。

對手就是幫手，在浩瀚宇宙中，只要準確對待對手，我們就可以像青草一樣吸收到雨露，像花朵一樣沐浴甘霖。

對手作文(篇3)

北楊村小學六班顏煜華指導教師尹博穎紅花需要綠葉的襯托，才顯得更加錦繡;太陽有了月亮的映襯，才顯得更加光輝;生命有了對手的泛起，才顯得更加出色!

今天我讀了一篇文章----《對手你好》.文章主要講在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災害。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻痹和縱欲，他終而因罪下獄。三個事例都說明：有對手才能保持適度警惕，才不失活力。平時，要常常與對手競爭。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他會讓你努力前進，展示自己的風貌;對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他會讓你明確自己的目標，永不拋卻自己的夢想;對手是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感謝感動，繼承奮斗.對手實在也是我們的榜樣。

每逢考試，對手便會坐在一起，互相監(jiān)視，公平的競爭。落后于競爭對手的常不用老師說什么，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間，就會有提高。因此，我們班沒有"常勝將軍"，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不中斷超越自己，超越對手!

尊重對手，與對手一路同行，真誠地說一聲:對手，你好."

對手作文(篇4)

在我們的學習中，會有良多競爭對手。我們常把競爭對手視為眼中釘，肉中刺。剛開始我也是這樣看待自己的競爭對手的。我在學習上，成績優(yōu)異，每次考試都名列前茅。后來，慢慢泛起了競爭對手，對手學習和我一樣，成績優(yōu)異?？荚嚂r，我們兩個不分上下，不是我分數(shù)比他高，就是他分數(shù)比我高。我眼看自己被對手超越了，心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒對手，對手就似乎我成長道路上的一塊絆腳石。

一到我考試分數(shù)比對手高，我就好好冷笑對手一番；一到對手考的分數(shù)比我高，我天然就沒好果子吃了，我恨不的立馬把對手除掉。

為此，我為了不讓對手冷笑，開始狂啃書本，下定決心非要超越對手，把對手遠遠地甩在后面。恰是有了競爭對手，我才有了一股動力，這股動力推動我必需努力向前沖，一刻也不能停下，一旦停下，就會被對手超越。于是慢慢地，我改變了看待競爭對手，開始以賞識的眼光看待對手，由于對手讓我懂得了：假如不努力，不完全改變一個全新的自己，就會被對手淘汰出局，就會被對手打敗，這就是優(yōu)越劣汰。

茫茫的大草原上，羚羊會感謝獅子，由于獅子讓羚羊懂得了優(yōu)越劣汰；我也要感謝我的對手，由于我的對手也讓我懂得了要不中斷努力，不中斷的完善自己，否則就會被對手淘汰出局。

對手作文(篇5)

疾風撕扯著勁草，卻賦予了它更強大的生命；礁石阻礙著海水，卻卷起了它壯美的浪花。棋逢對手，將遇良才。只有擁有了對手，才能創(chuàng)造輝煌！

題記

在遼闊的非洲大地上，野牛會為了救自己孩子與獅子展開大戰(zhàn)，因為特殊的牛脾氣，它并未被人馴化。很難想象，馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場面是怎樣的結(jié)局。為了生存，自然中的對手成就了野牛的勇敢。

我們?nèi)祟惿鐣膊皇侨绱藛幔课覀兊膹娙踔滞瑫r也是在與對手的競爭過程中體現(xiàn)的。因此，為了成功，為了輝煌，我們需要一個對手。

回溯歷史長河，勾踐忍辱負重，面對自己強大的對手夫差，每天臥薪嘗膽，發(fā)展自己的軍隊，終于創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的歷史奇跡。而正是因為夫差的強大，勾踐才能知恥而后勇的奮起，然后有所作為！這便是歷史延續(xù)至今的客觀規(guī)律。假使人沒有對手，便像井底之蛙，心滿意足的生存在自己甜美而狹小的井下，殊不知外面還有一個偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造！因此，我們需要對手來激發(fā)我們奮斗，而后有所作為。

一個人如此，一個國家不也正是這樣嗎？遙憶大唐盛世，對外友好開放；社會安定，政治清明，國力強盛；文化高度發(fā)展，經(jīng)濟空前繁榮，這使得唐朝在當時國際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了小邑猶藏萬家室的感嘆。與之相反，清朝的中國，自命天朝，閉關(guān)鎖國，卻失去了對對手的認知機會。直至一聲炮響擊開了國門，八國聯(lián)軍沖進了北京，燒殺擄掠。中華民族此時才猛然覺醒，但為時已晚，留在殘恒斷壁上的一個王朝忽視對手后的悔恨。

歌德說：擁有一個比你強大的對手是一件好事。所以，不論是自然法則還是社會法則，只有擁有了對手，萬物才能欣欣向榮，才能創(chuàng)造輝煌。

難道對手不是我們所必需有的嗎？

對手作文(篇6)

毛晨曦同學：

你好！

你在我心目中是同學，是朋友，但也是對手。對手是一塊磨刀石，是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強盛的對手真好，這樣可以使我自己變得更勤奮，更加卓越，你讓我感覺到壓力，但更是一種財富，一種動力，時時激勵著我前進。但是你也不要太囂張，只要我改掉粗心的毛病，我一定會打敗你，超越你。

還記得那次嗎？那次數(shù)學考試，我考了99分，本認為這個成績可以得瑟一下，可當我聽到：毛晨曦，100分時，我整理時像泄了氣的皮球一樣，呆了、愣了。我的第一名啊，怎么不知去向了。想到這里，我的熊貓臉變成了馬臉。下課后，你來到我的眼前，安慰我說：“興奮點，別這副臉，這個成績也不錯，以后你可以超過我啊！”從此我們開始了學習追趕賽，你老是想辦法保住你的第一名，在努力著，勤奮著。我為了能追上你也在取人之長，補己之短。除了學習，我仍是但愿咱們是糊口中的好朋友、好伙伴。

祝：學習更上一層樓

你的朋友：xxx

年月日

對手作文(篇7)

我討厭對手，討厭我倆無趣的競爭，若是我敗，我又不甘心，便會奮起直追直至超越；戰(zhàn)勝對手，優(yōu)秀的成績便又會使我驕傲自大，勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久，因為一想到對手，雜念全無，全神貫注地投入到競爭中去了。我感覺時時刻刻都被對手“束縛”。但是，回過頭來一想，這不好嗎？對手使我有了提升自我的機會，使我在“自卑”和“自負”中保持相對平衡；不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪，而是對自己要求嚴格。

邁入初中，每月都會有一次月考，想想看，年級人數(shù)不少，要想“出頭”，就得“埋頭苦干”。但我是個天性愛玩、自制力不強的人。在學校想著放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測驗，粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績，而我的對手和其他同學可都是滿分?。∵@不禁使我領(lǐng)悟，對手的力量無可估量，學習就像逆水行舟——不進則退。

再后來，我從小事做起！天天下苦功，發(fā)奮讀書，上課也似乎比以前認真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成績——我承認我是個不自信的丫頭。

進入考場，筆尖就是作戰(zhàn)武器，分分厘厘可都是從這里撿來的！每堂考試都似乎是“過關(guān)斬將”，生怕一招不慎，滿盤皆輸，因為現(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望，殺出幾匹黑馬我可受不了！

考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我便不自覺地向?qū)κ謫柶鹆宋矣邪盐盏念}來——只是希望他答錯。

現(xiàn)在，我的對手擴展到了整個年級，即使我現(xiàn)在不錯，但總有人在暗下功夫，終究會像當初我超越別人一樣超過我，我能怎樣，在對手的“束縛”下，爭取不落敗就行了，而更好的則是始終保持優(yōu)良成績。

小學時期，認為對手就是天敵，對他產(chǎn)生一種厭惡心理，甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的朋友不和他玩，似乎這樣就能讓對手屈服，并乖乖地向我投降；可是到了初中，對自己稍微負點責的人都會敬佩對手，對自己的評價往往與他人比較才能達到完美效果，自己太主觀的評價那是片面的。誰不想超越對手？空想不行就得付出

生活在于競爭，而競爭始于對手，是他們讓自己有一顆不想落敗的心，奮發(fā)圖強最終達到完美的境界！

對手作文(篇8)

人生路上，有許多對手。對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，好像它就是我們面前的障礙，學習中的競爭對手，但愿和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與崎嶇。因此大多數(shù)人老是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。

不是嗎？正由于有了對手，我們的糊口才不會像白開水一樣清淡乏味，而變得錦繡、變得七彩斑斕；正由于有了對手，我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅強；正由于有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對手”呢？

對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，恰是因為它們，才使你熟悉到自己的不足，才使你熟悉到要發(fā)展自我，才使你熟悉到社會，乃至整個世界都無時不刻地在提高，在前行。對手就如同一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵你去不中斷學習，不中斷發(fā)展。

學習中往往能感觸感染到這樣的情景。每當由于一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強盛的對手正向你張牙舞爪；而每當你由于一次成功而自得忘形時，會發(fā)現(xiàn)興盡悲來也靜靜地靠近你；每當……實在有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬闊的胸襟友好地說一聲：感謝對手！假如你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；假如你埋怨對手，你的氣量氣度會變得狹窄，不能收留下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。

對手作文(篇9)

人生中會經(jīng)歷許多難題，也會碰到許多對手，但只有他讓我記憶深刻。

初夏時節(jié)，陰雨綿綿，空氣中彌漫著絲絲潮味，地上的水坑從沒空過。那時恰是放學高峰期，同學們魚貫而出，全不顧地上的土壤和污水。我慢慢悠悠地走出校門，一個聲音在我耳邊響起。

“你腦子有坑吧，天天都打我小講演?！边@認識的聲音一聽就知道是李鵬，肯定是來找我復仇的，只見他嘴里叨著一根狗尾巴草，兩手插在褲兜里，正用眼白斜視著我。我也不甘示弱，立馬反駁他：“你成績本來就不好，上課還不聽講!”

李鵬聽了更急了，掄起手大聲嚷道：“誰說我成績不好，誰說的，要不我們來打個賭，下次考試看誰厲害，假如你贏了，我不計較你打小講演的事，假如我贏了，你就必需負荊請罪，并幫我打掃衛(wèi)生，敢應戰(zhàn)嗎?”“來就來，誰怕誰!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。

俗話說“狹路相逢勇者勝”，在考試前的晚上，我在桌上貼了紙條——“李鵬渣渣，必需干掉，加油!”這是我考試前溫習的動力，果然，皇天不負有心人，試卷發(fā)下來，99分，我回頭看看李鵬，他正怒視著我，原來他只考了80分，我一臉的東風自得，李鵬橫眉努目的對著我嚷嚷道：“這次不算，等到運動會再與你一決高下……”

運動會，同學們都知道我和李鵬的賭約，都在為各自的支持者加油打氣，首先是短跑，李鵬可能知道短跑是我的強項，感覺他有意的保留了自己的實力，在短跑中，我以顯著的上風勝出。心中一陣竊喜，望著他落寞的身影。

人自大總沒有好結(jié)果啊，長跑李鵬果然領(lǐng)先我一大截，更可氣的是他跑完一點都不吃力，可我卻是氣喘吁吁，臉都成了豬肝色，我已經(jīng)預備好被冷笑了，李鵬朝我小跑過來：“對不起!”我十分震動，想也沒想立馬回了句：“對……不起!應該是我的錯，我不該打小講演，我也輸了?！?/p>

“不打不相識，謝一航，要不我們來個八拜之交，如何?”

“NoProblem!”就這樣，我們成為了好朋友……

至今不知道李鵬為什么主動說對不起，不外這不重要，重要的是我發(fā)現(xiàn)了打敗對手原來并不是真正意義的勝利，將對手“變”成朋友才是最有意義的勝利……

對手作文(篇10)

面對“山外青山樓外樓”我們應該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰(zhàn)勝？如果我選擇的話，我會選擇與對手一路同行。

魏將龐涓，因為嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹下；三國師長周公瑾，也因為嫉妒，正當而立之年卻仰天長嘆，嘔血而終；俄國詩魂普希金，同樣海河司因為嫉妒，斃命于情敵的槍口之下。面對旗鼓相當?shù)膶κ郑麄儾患s而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結(jié)果卻不堪入目。

余秋雨先生曾經(jīng)說過：“嫉妒的起點，是人們對脆弱的隱憂?！边€沒有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手，請正視對手。

真正的對手，不會計較某一次比賽的輸贏；真正的對手，不會在私下做一些可恥的行為；真正的對手，不會將對方作為自己的終極目標。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他回讓你努力向前，展示自己的風采；對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標，永不放棄自己的夢想；對手，是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。

選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說過：“三人行，則必有我?guī)煛！痹谂c對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的優(yōu)點，也會折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助?？墒牵揭膊皇且驗槿绱硕@得更加珍貴嗎？蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎？冬天來了，春天還會遠嗎？

面對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時候，不要忘記為對手喝彩！

再次面對對手，請真誠地說一聲：“對手，你好！”

這篇議論文觀點明確，開門見山提出了“選擇與對手一路同行?！钡挠^點。文章立意淺顯而耐人尋味，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。語言富有表現(xiàn)力，讓讀者產(chǎn)生共鳴。

對手作文15篇

寫作是考察學生綜合素質(zhì)的一項重要指標，它可以有效地展示我們的思想觀點和態(tài)度。然而，在寫作之前，確定好選材和思考一個好的標題是至關(guān)重要的，這樣才能快速高效地完成一篇優(yōu)秀的作文。邀請您真誠地來體驗此頁所帶來的魅力。

對手作文 篇1

面對“山外青山樓外樓”我們應該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰(zhàn)勝？如果我選擇的話，我會選擇與對手一路同行。

魏將龐涓，因為嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹下；三國師長周公瑾，也因為嫉妒，正當而立之年卻仰天長嘆，嘔血而終；俄國詩魂普希金，同樣海河司因為嫉妒，斃命于情敵的槍口之下。面對旗鼓相當?shù)膶κ?，他們不約而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結(jié)果卻不堪入目。

余秋雨先生曾經(jīng)說過：“嫉妒的起點，是人們對脆弱的隱憂。”還沒有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手，請正視對手。

真正的對手，不會計較某一次比賽的輸贏；真正的對手，不會在私下做一些可恥的行為；真正的對手，不會將對方作為自己的終極目標。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他回讓你努力向前，展示自己的風采；對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標，永不放棄自己的夢想；對手，是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。

選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說過：“三人行，則必有我?guī)??！痹谂c對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的優(yōu)點，也會折射出自己的不足?！吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭埐亮聊愕难劬?，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是，超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎？蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎？冬天來了，春天還會遠嗎？

面對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時候，不要忘記為對手喝彩！

再次面對對手，請真誠地說一聲：“對手，你好！”

這篇議論文觀點明確，開門見山提出了“選擇與對手一路同行?！钡挠^點。文章立意淺顯而耐人尋味，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。語言富有表現(xiàn)力，讓讀者產(chǎn)生共鳴。

對手作文 篇2

春雨淅淅瀝瀝下個不停，我正邁著堅定的步伐走上領(lǐng)獎臺，而我心中也更加堅信一點，我實在并不弱。

我從二年級開始學習乒乓球，今年已是第5年，遇到無數(shù)對手，而讓我真正佩服的對手是已經(jīng)轉(zhuǎn)走的小何。

小何一直是我們球館打乒乓球打到最后的一個，每次各大比賽都有她的身影，每次獲得第一的也是她。我一直把她當做最強勁的對手，也把她當成敵人。直到三年前——

那天，我與小何都去參加了乒乓球比賽，又與小何一起過五關(guān)，斬六將，挺進了決賽，爭奪冠軍。說實話，我是相稱緊張的，頭一次與她正面對戰(zhàn)，可又有些莫名的激動，我告訴自己，我要贏!付出了這么多辛勞和汗水為的就是這一刻!

第一局小何以11：9戰(zhàn)勝了我。我很是失望，四肢舉動冰冷，認為自己又要與冠軍失之交臂了。半途休息時，小何走過來說：“這一局你很緊張，對嗎?”我沒好氣地回了一句：“才沒呢，我不緊張?！闭f完，我眼睛向衣服上看去，不知為何想避開小何的目光。小何說：“我知道你把我當對手，可你知道嗎?在你把我當對手時。我也把你當對手?！彼f這話時我心里一驚，沒想到，她會把我當對手?！拔夷敲慈?，怎么可能是你的對手?”我立場有些轉(zhuǎn)變，“小景，你的努力我看到了，假如你弱那就不可能進入決賽，所以，你要做的，就是拼盡全力，由于只有拼盡全力才是對對手的尊重，不要在乎輸贏，就當是為了鍛煉自己?！蔽尹c點頭，調(diào)整好心態(tài)，開始第二局比賽……

接下來兩局，我漸入佳境，終于贏下了這場沒有掌握的比賽，當裁判公布比賽結(jié)束的那一刻，小何又一次走過來說：“打得很好，繼承加油。你要相信你并不弱?！?/p>

從此，每當碰到強勁的對手，我就會想起小何的那句話：你要相信，你實在并不弱。

對手作文 篇3

在學習，工作和糊口中，我們不僅要感謝自己的對手，還要尋找更強的對手，以便不中斷開發(fā)自己的潛力，取得更大的提高!

開學的的第二節(jié)體育課就是訓練跳繩，良多人都喜歡跳繩，我也一樣，所以我在跳繩方面算好的了。體育課的時候，我發(fā)現(xiàn)是用腳尖點地跳起來的，這樣才跳得快。我們班里跳得最快的是一位女同學，她每分鐘能跳一百六十下，我和她根本就是沒得比。我每分鐘才跳一百一十二下，忽然我心里冒出了一個動機：我要超過她!

現(xiàn)在我天天晚上都下樓訓練跳繩，過了幾天，我約了一位朋友一起跳繩，叫她幫我計時，速度是有些進步，每分鐘能跳一百三十八下，但是仍是不能和那位女同學比，也許一百三十八下就是我現(xiàn)在的最高紀錄了吧。我仍是堅持天天晚上都要訓練，但愿有一天能超越她，我相信也一定能超越她的!

是這位對手讓我有了超過她的動機，我才會把速度進步了這么多，固然沒超過她，但是我已經(jīng)超過了大多數(shù)的人。更強的對手有利于我取得更大的提高。

對手作文 篇4

20xx年，是奧運會在中國舉辦的一年，奧運會上，射擊、跳水、跨欄是大眾矚目的焦點，而在我的朋友之間，也有一種焦點運動——那就是滑旱冰。

我是從一年級開始滑旱冰的，到現(xiàn)在為止，我不僅可以在我們棲身的小區(qū)內(nèi)自由、飛速地滑行，而且我還學會了良多花腔。但是回想剛開始學習滑冰的時候，我便深深地體會到了什么叫做“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

一開始學旱冰，我覺得很累，摔了好多次，學了好久仍是沒有上進，很想拋卻，于是，爸爸便剪下兩個小的紙人，一個寫著“提高”，一個寫著“拋卻”，并對我說：“假如你不想學了，這個寫著”拋卻“的小人就先走一步，這就證實你碰到難題時是不肯前進的，那也證實你將學不會旱冰;假如你不怕摔跤，不怕累，堅持學習，那這個”提高“小人就向前一步，那也證實你不怕難題，堅持住了。那么你要當哪一個呢?”“當然是”提高“啦!”我說。

“那好，這兩個小人都是你，一個是不怕難題的你，一個是害怕難題的你，既然你選擇了”提高“，那么”拋卻“就是你的對手，只有打敗它，你才能獲勝!”我點點頭，訓練起來，一會兒，我看到那兩個紙人，“拋卻”似乎正對我說：“別練了，你不行的，拋卻吧!”聽了這話，我都有點不想學了，可是“提高”來了，它鼓勵我打消了那個動機，我繼承練了起來。

經(jīng)由一次次的訓練，一次次摔跤又爬了起來，我學會了滑旱冰，我終于打敗了一個強盛的對手“拋卻”!

現(xiàn)在，我忽然覺得，人最大的對手實在是自己，而戰(zhàn)勝對手的勇氣來自你自己的心，只要你有決心和勇氣，就一定能打敗它。

對手作文 篇5

我有一個對手，我會的她都會，我超不過她的，她同樣也超不過我。她跟我同在一個學校，一個班級，我們共同進步，共同成長。

舉個例子，比如，我數(shù)學沒考好，她肯定也考砸了，她告訴我她回家會被媽媽責怪，我也如此告訴她。結(jié)果第二天，她絕對會和我一樣垂頭喪氣。這真是太巧了吧！世上真的有這種事嗎？當然有！最重要的是她的行為舉止和性格都和我一樣！

記得有一次，學校體育跑步測試800米，我和她站在一條起跑線上。“嗆！”只聽老師一聲令下，我們倆同時如離弦的箭，發(fā)狠的向前沖，我越跑越快，眼看就要超越她了，心里正得意，哈，我這次一定能超過你，打破僵局！結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了，她突然猛地一發(fā)力，直接追上來了，這回，我可超不過她了，一是她十分難以超過，二是我已經(jīng)沒有足夠的體力再次爆發(fā)了，只好保持速度繼續(xù)跑，但是，這個方法似乎也行不通，因為跑400米第一圈倒還算可以，第二圈時，感覺腿腳都抬不起來了，最終，我是和她并肩沖過終點的。

她在我印象中，既清晰又模糊，既熟悉又陌生，我總看不清她的臉，只知道她像好朋友一樣一直陪在我身邊。

她，就是我自己。人生最大的對手，就是自己，你總在超越她，她總能追上你，只要你超過自己，就是真正的贏家。

對手作文 篇6

人生路上，有許多對手。對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，好像它就是我們面前的障礙，學習中的競爭對手，但愿和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與崎嶇。因此大多數(shù)人老是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。

不是嗎？正由于有了對手，我們的糊口才不會像白開水一樣清淡乏味，而變得錦繡、變得七彩斑斕；正由于有了對手，我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅強；正由于有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對手”呢？

對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，恰是因為它們，才使你熟悉到自己的不足，才使你熟悉到要發(fā)展自我，才使你熟悉到社會，乃至整個世界都無時不刻地在提高，在前行。對手就如同一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵你去不中斷學習，不中斷發(fā)展。

學習中往往能感觸感染到這樣的情景。每當由于一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強盛的對手正向你張牙舞爪；而每當你由于一次成功而自得忘形時，會發(fā)現(xiàn)興盡悲來也靜靜地靠近你；每當……實在有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬闊的胸襟友好地說一聲：感謝對手！假如你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；假如你埋怨對手，你的氣量氣度會變得狹窄，不能收留下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。

對手作文 篇7

人生如同一場千米賽跑，對手是敵人，更是伙伴，沒有對手的日子，那就是毫無意義的.灰白世界。

在英語上，我做了很大的努力去超越對手，回頭看看，都是卯足了勁要趕超我的人，再看看前面，全是被自己追得半死不活的人，這種比賽我喜歡。

星期二下午，學校舉行了級部英語口語比賽，我這個久經(jīng)沙場的老將可是格外興奮。每個人心中都有一個念頭，那就是爭奪第一。這次高手如云，實力相當強，可不能輕敵！我默默地背著稿子，低著頭，心里仿佛有一頭小獸在不停地沖撞著我的胸腔，汗水已經(jīng)濕透了上衣。前幾位選手都各有所長，但發(fā)揮都不算太好。到了第四位，輪到楊帆上場，這是我的一個勁敵，我們已經(jīng)拼了六年了，他的實力我相當清楚，到了最后，他竟然用上了他的特長，一邊彈吉他一邊唱英文歌。我驚出一身冷汗，心想：完了完了，我沒希望了，他的分數(shù)是95份，對我來說是個不小的打擊。

我懷著忐忑不安的心情上了演講臺，握緊了拳頭，努力控制住如大海般波濤洶涌的心。我深吸了一口氣，開始了演講，我已經(jīng)盡了全力，拼出了我的實力，出人意料的是，我竟然也是95分。

我大呼萬歲！真想給評委們一個最熱情的擁抱，不過，比賽還沒完，我真希望比賽還是到此為止的好。

下一個選手李偉再一次讓我的心中掀起了巨浪，他也是一個很厲害的選手，盡管發(fā)音不怎么樣。 不過他的聲音像洪鐘一樣有氣勢，演講也相當精彩，可老天像在耍我就是不讓我知道他的得分，我一遍遍看表，心已經(jīng)飛出了教室，心中如波濤般的潮水擊打著我的心，手腳仿佛失去了控制，在不停的顫抖。

五分鐘，十分鐘，十五分鐘……終于輪到頒獎了，當念到一等獎時，我真想站起來高呼一聲，可念得不是我的名字。

終于，主持人宣布特等獎，四個班都有人在喊我的名字，那一刻我知道，是對手讓我有了今天這般精彩的體驗。

有對手的日子真好，我會繼續(xù)和對手比下去，感謝對手。

對手作文 篇8

糊口中，我有許許多多的對手，但需要我奮力一搏的，那便是學習上的對手——嘉君了。

有人覺得：對手永遠都成不了朋友，可是我卻不這么以為，由于我的對手——嘉君，她讓我懂得了許許多多的道理，我要感謝她，把她視為朋友。

記得那是一年級的一天，黃老師公布過兩天會進行一次檢測，教室立刻傳來一聲聲假哭的聲音，成悲觀狀，弄得黃老師哭笑不得。一下課，我就來到我的朋友、對手——嘉君邊上，只見嘉君在當真的溫習，連抬頭也沒工夫，我見了，生氣極了。突然，我一拍大腿，著急地說：“糟糕！我健忘溫習了！”于是，我快步跑到座位上，沉下心來當真溫習，時間一分一秒地過去了。終于考試了，因為這次考試的標題問題我早就溫習過了，所以這對我根本就是小菜一碟了。我做完了標題問題一遍又一遍地檢查，就在這時我忽然有點翹尾巴了可我又瞟了瞟嘉君，只見他埋頭檢查，似乎在說：“哼，李娜，你一定會成為我的手下敗將，你不會贏我的，你仍是乖乖投降吧！”我見狀，心中布滿了憤怒，不爽和不服氣，于是，我不甘示弱，再檢查一遍，一連檢查出好幾條標題問題都寫錯了，我慌了神，再也不敢翹尾巴了?？荚嚱Y(jié)束了，嘉君以0。5分的上風贏得這場比賽。課后，嘉君意味深長地說：“李娜，你別傷心，只要你再仔細點，溫習在用的時間長點，我相信你一定能超越別人的，贏取勝利的！”

嘉君給了我自信，讓我看到了陽光，我好想和你說一聲：“嘉君，謝謝你！”

對手作文 篇9

論起古詩文，我可謂是萬人之上，一人之下。李紫萌，這位詩詞達人，既是我再好不過的朋友，也是我永遠的對手。

這不，班級中又磨（摩擦）出了“飛花令”的火花。我劈關(guān)斬將，雖說有次與高山、衛(wèi)思婕玩“白”字飛花令時險遭淘汰，可是最終我仍然沖到了決戰(zhàn)的“舞臺”。自然，李紫萌也與我一樣晉級到了總決賽。我的心似乎提起了（到了嗓子眼）一樣，胸部有些許發(fā)悶，呼吸也十分沉重。在四十雙眼睛與強大的對手面前不禁有些顫抖與恐慌。我倆的腳步這時都顯得異常躊躇，顯然都不愿與對方比賽，但，我們又都難免一戰(zhàn)。我們（此刻）我們對視了一眼，開始了比拼。

面對這個強大的對手，我（頓時）感覺身體緊繃，腦子頓時（建議把“頓時”調(diào)換到前面）懵（蒙）了，把詩詞忘了個幾乎精光（一干二凈），可李紫萌毫不讓步，一下說出幾句，我吞吞吐吐地說了簡單的詩句，快招架不住了。直至第二局，我才意識到情況危急，試圖讓自己清醒下來，贏李紫萌一局（好挽回一些局面）?？墒牵ㄖ敝粒┳詈笕匀灰远纫惠斄耍ㄏ。?。

記得不久前我還被李紫萌完全碾壓，現(xiàn)在雖然仍有點遜色，可已經(jīng)與她不相上下了（改為：能與她同臺競技幾個回合，我已經(jīng)心滿意足了）。我（堅信）遲早都要超過她，我的對手——李紫萌！

對手作文 篇10

我的糊口已經(jīng)沒有任何色彩了。在沒有任何預兆的情況下，如落葉般，徐徐褪去了它原有的光輝，只是黑白相片，如些而已。

在寂靜無人的燈光下，我不停地自嘲。已經(jīng)習慣一個人的漫無目的，就如當初習慣兩個人的交心常伴一樣，實在都很簡樸。后面有人喊住了我的名字，驀然回過頭，又是小恬。好像沒有必要再說任何話了，與往常一樣，我只是瞧了她一眼，又自顧前走。

“等一下，我能和你一起走嗎？”接著顯著地聽到了她急促的腳步聲?？粗侵蓺獾哪?，有股寒意涌上心頭。

“你和別人不一樣。實在，我們可以做很好很好的朋友，同病相憐的朋友?！彼荒樕儆械膰绤?。我的心顫了一下。

“為什么總不理我呢？”她如孩童般撅起了嘴，那近乎通透明亮的大眼好像能洞悉我的一切。我趕快避開了她的目光。

同病相憐？我和誰曾共有的呢？小美。那個和我各方面都不相伯仲的女孩，那個我曾毫無顧慮地掏空自己友情給她的那個女孩。

又自嘲地揚起了嘴角，她是朋友嗎？一個為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩，一個在我的追問下只留下一句“你我是棋逢對手”的女孩。她到底是不明白，我會絕不猶豫地把大賽名額給她，她何必太費心周張呢？她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。同病相憐，被我們糟踐了。

于是，我和小恬，無話地走過了一條條空巷。我知道，我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個無辜的、單純的女孩呢？小恬，她和小美多像呀，同樣的自信，與我同樣的不相伯仲，我還能相信這種對手嗎？還能相信友情嗎？究竟是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”了。我仍沒有給她任何謎底。

又過了一年，我們無語地走過了一年。小恬仍天天隨著我，每次考試，她總要說一句：“要努力哦，可別輸給我了?！比缓笮χf給我一本資料。于是，我不再懶惰，開始觀察她那稚嫩淘氣的小臉。她會是個同病相憐的朋友。我徐徐地感到了這一點。

以后，每次回家，我都會有意無意地陪她一起笑，一起談天說地。我知道，以前自信的我又回來了。

小恬，一個最好的對手，同病相憐的朋友。并不是所有對手都只是對手而已，小美，你懂嗎？

落葉已歸根，我的糊口已一片斑斕。黑白相片，我偷偷地換上了彩照。

對手作文 篇11

對手是挑戰(zhàn)者，也是同行者，由于對手常能喚起自己迎接挑戰(zhàn)、完善自我的沖動與渴想。從這意義上說，對手既是我們需要超越的目標，更是鼓勵我們攀登人生新高峰的氣力。

對手對于我們而言是十分重要的。一個球隊若無對手，會變成一盤披發(fā)沙，不攻自破；一個人若無對手，也會自我膨脹，自我毀滅。因此，我們需要為自己找一個對手。

瀑布尋找深潭作為對手，它在縱身奔騰的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的錦繡與壯觀。

鉆機尋找?guī)r石作為對手，它才在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢水的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里開釋出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。

給自己尋找一個是對手，就猶如刀尋找劍，歌詞在尋找旋律，駱駝尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器-----有了對手的糊口，才不會寂寞，而是更充實且富于激情。

我們不但要尋找一個對手，而且還要準確地熟悉對手。對手不等同于敵手，敵手是氣力能相抗衡的的對手，帶有很強的感情色彩，而對手是競爭的伙伴，之間沒有敵對關(guān)系，只是純粹的競爭關(guān)系，甚至是有好的競爭關(guān)系。

京東商城和淘寶商城如今同是網(wǎng)購的杰出代表，兩家是市場的對手，兒不是敵手。同為商家，兩個商城均以吸引更多的顧客在其商城購買商品謀取更多的利益，都想超越對方成為網(wǎng)勾著一領(lǐng)域的龍頭老大。但是淘寶和京東這兩家商城并沒有由于想超越對方而不折手段，打壓對方，從而桂林一枝。他們之間的競爭是友好的競爭，在競爭中完善個子的不足，不中斷地提高，才促就了如今兩家商城大力的局面。

對手，亦是朋友。就像競爭與人情，看似對立，實則共生共榮，缺一不可。假如說競爭是推動人類文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高揚起的風帆，指示準確的方向，使人類走向繁榮，共贏，而不至滑向互相攻擊的深淵。競爭讓社會發(fā)展，人情則讓社會暖和，競爭與人情并行，社會才能和諧，健康前行。

錦繡的紅花下面總要經(jīng)受風的浸禮，蔚藍的天空中總有雷電風云，每個成功的背后有著無數(shù)的汗水與血淚，每個強者的背后也總有一幫頑強的對手。

慢慢人生路中，我們需要對手，有了對手，我們才不會寂寞；有了對手我們才能擁有攀登人生新高峰的氣力。

對手作文 篇12

世界上的事情都是相輔相成的`，有對手你才會發(fā)奮努力!然而，沒有對手會使你缺乏奮斗的激情，喪失斗志;缺少對手甚至會使你沾沾自喜，驕傲自滿。這樣你不但不能勇攀高峰，還會日漸衰敗。所以，對手看似無利，實則大利。

我感謝自我的對手，由于是他時時讓我奮發(fā)努力，不中斷看到自我的不足。

新學期開始了，媽媽微笑著對我說：“假如你考試第一，媽媽知足你的一個要求”。我個性興奮。每一天都鎖定“對手”，努力學習。我首先鎖定我們班的班長作為我的對手，而且暗暗努力，他在班級管紀律時我在學習，他不管紀律時我仍是在學習。他在游戲時，我看書寫筆記。就這樣第一單元測試的潮汛涌來，我又在家加勁好好溫習，心想：“必需要超過自我鎖定的這個對手!讓媽媽驚訝!”

最后在我滿懷自信和斗志中考完這次測試，在期盼中老師把名次排了出來。結(jié)果卻讓我大失所望!只差一分就和他打成平手了，真悲哀呀!失望中我好像想放下了，但還有一絲不死的動機要超過他。但是一想起他的腦子是那么智慧，我又這么笨!和他比但是差遠了!算了，換下一個目標吧!

忽然，一個聲音在耳畔響起：“哼!不能夠，必需要超過他，不能夠放下，都已經(jīng)努力了這么多天了，假如放下不就前功盡棄了嗎?而且就一分之差了!”那個聲音徐徐地壓倒了我內(nèi)心的猶豫未定，徐徐地鼓起了我新的斗志，是的，我必需努力超過他!老話說得真對，有志者事竟成，期中考試，我的成績最后超過了他，公布成績那天，我感謝感動地沖他笑了，笑得他莫明其妙!是的，我個性感謝他，是他讓我的成績晉升，讓我勤奮努力。

從此以后，我每次考試都能夠超過他，而他也好像徹底地“服”了我，這就讓我覺得寡然無味了，就像厚味的食品中忽然忘了放調(diào)料。于是，我只能重新尋找更高的對手!——當然，帶著喜歡的目光。是的，我但是真心地喜歡我的對手!

對手作文 篇13

我討厭對手，討厭我倆無趣的競爭，若是我敗，我又不甘心，便會奮起直追直至超越；戰(zhàn)勝對手，優(yōu)秀的成績便又會使我驕傲自大，勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久，因為一想到對手，雜念全無，全神貫注地投入到競爭中去了。我感覺時時刻刻都被對手“束縛”。但是，回過頭來一想，這不好嗎？對手使我有了提升自我的機會，使我在“自卑”和“自負”中保持相對平衡；不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪，而是對自己要求嚴格。

邁入初中，每月都會有一次月考，想想看，年級人數(shù)不少，要想“出頭”，就得“埋頭苦干”。但我是個天性愛玩、自制力不強的人。在學校想著放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測驗，粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績，而我的對手和其他同學可都是滿分??！這不禁使我領(lǐng)悟，對手的力量無可估量，學習就像逆水行舟——不進則退。

再后來，我從小事做起！天天下苦功，發(fā)奮讀書，上課也似乎比以前認真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成績——我承認我是個不自信的丫頭。

進入考場，筆尖就是作戰(zhàn)武器，分分厘厘可都是從這里撿來的！每堂考試都似乎是“過關(guān)斬將”，生怕一招不慎，滿盤皆輸，因為現(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望，殺出幾匹黑馬我可受不了！

考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我便不自覺地向?qū)κ謫柶鹆宋矣邪盐盏念}來——只是希望他答錯。

現(xiàn)在，我的對手擴展到了整個年級，即使我現(xiàn)在不錯，但總有人在暗下功夫，終究會像當初我超越別人一樣超過我，我能怎樣，在對手的“束縛”下，爭取不落敗就行了，而更好的則是始終保持優(yōu)良成績。

小學時期，認為對手就是天敵，對他產(chǎn)生一種厭惡心理，甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的朋友不和他玩，似乎這樣就能讓對手屈服，并乖乖地向我投降；可是到了初中，對自己稍微負點責的人都會敬佩對手，對自己的評價往往與他人比較才能達到完美效果，自己太主觀的評價那是片面的。誰不想超越對手？空想不行就得付出

生活在于競爭，而競爭始于對手，是他們讓自己有一顆不想落敗的心，奮發(fā)圖強最終達到完美的境界！

對手作文 篇14

每了個人都需要一個對手。對手，就像一匹狼，為生命，你就要超過他。對手無處不在，在熱火朝天的運動場上，在安靜又嚴肅的考場

她，是一個才藝雙全的人，學習她比我優(yōu)秀。我之所以選她為對手，是因為她有許多方面都值得我學習。跟她相處多了，我看出她是一個做事認真、謹慎的，而這些是我最大的缺點。

那次數(shù)學測試，我做完了便望著她，她在認認真真地檢查每一道題目，我看她那么認真，使我感到一陣害怕，也不由地檢查。下課了，我問她：你有把握考100分嗎？她笑著回答：我也說不準，雖然檢查了，但也許還有錯題，感覺會考砸！而我卻很有把握拿100分。但是試卷發(fā)下來時，卻使人意外。她考了100分。而我，卻只得了94分。她雖然嘴上說考不了滿分，心里，卻在使勁兒。

還有一次，她正在查數(shù)學左右，翻來翻去就是差一本。這時，她向我走來，問：劉玉霞，你的數(shù)學作業(yè)交沒有啊？我不假思索地答道：肯定交了，你還不相信我？你在你書包找一下，看有沒有。她說罷。哎呀，都說了沒有，沒這時，我愣住了----因為作業(yè)本正在我的書包里。那個，對對不起啊，忘交了我撓著頭，不好意思地說道。

因此說，對手是美好的，人生當中倘若沒有這個角色，會是不完整的。同時，也會是很難綻放出生命中的光芒。所以，你應該自覺把他請進你的心田，讓他駐扎在你的心里，時時刻刻警戒著你，結(jié)束你的不良行為，催逼你上進，完善你的不足，強迫你一次又一次獲得進步！

對手作文 篇15

雨又下大了，我從書包里拿出雨傘，他走到我的身邊，平靜地說了一聲：“走吧。”

“唔”我打開傘，望了望陰暗的天空，走在他的身旁?？諝馐悄敲吹陌察o，我們兩誰也沒有說話，我一直沉醉在又一次考得不理想的血海中。

不一會兒，便走到了紅綠燈口，嘈雜的聲單音令我有些心煩意亂，我甚至覺得我的傘有些沒處可放，但我只是木訥地站在原地，凝滯地望著遠處的紅燈。

雨一直沒有停過，好像越下越大，夾雜著風，灌溉在我的心中，哦，我的鞋子又濕了?！澳阍趺床蛔哐剑俊彼谂赃吚死业囊滦?，笑了笑。

我怔了怔，抬頭望了望他高大身影，心緒又雜亂了起來，我又輸給了他，輸給了我的對手，他幸災樂禍的樣子一直在我的面前揮之不去，盡管他也沒有嘲諷過我。我走著，水花在我的腳邊淀開，擊打在我的另一只腳上，無助而又濕冷。

“你這次幾分？”他冷不丁地問了一句。

我皺了皺眉頭，只是說了一句：“比你低?！?/p>

雨在雨傘之間形成了一條水漾，潑潑灑灑，仿佛是一條不可跨越的鴻溝。

“你覺得難不難？”他又問了。

我抬起頭，望著他的眼睛，說：“難?！?/p>

他平靜地又說了一句：“我?guī)湍惆??！?/p>

雨忽然小了，也就是那么一瞬間，我感覺所有的'一切都有了解答。我的對手幫助我，我仍是有一點迷惑。

“我并不是你的對手，你也從來不是我的對手，我們只是兩只手，你幫過我，我也可以幫你?！?/p>

是的，你是我永恒的對手，也是一雙天地間唯一無二幫助了我的手。雨止，陽光斜斜地透邊葉間，斑斑駁駁，就像你我時光的碎片，斑斑駁駁，匯成了情誼的長河……

寫對手的作文17篇

在我們學習的過程中學好寫作文是必要的。寫作可以鍛煉文筆形成文風，提高寫作能力。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，好的作文是靠什么吸引我們的？也許下面的“寫對手的作文17篇”正合你意！在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

寫對手的作文(篇1)

人活在這個世界上，無時無刻不是面臨著競爭。那么請記住'永遠為對手帶路'。

無意偶爾看過一篇文章，講的是某人去一家公司應聘，公司很大業(yè)務繁忙。于是應聘方提出一個要求：每一個應聘者要為下一個應聘者帶路。

這個人進了主考室，考官問了他一些專業(yè)的知識，但是他沒能回答上來。當即主考官便讓他離去，意思很顯著，就是不可能錄用他。這人很沮喪，起身預備離開。可是當他走到門口，他停下了，回身問道：“下一個是幾號？我去帶他過來。”這時，正在頓文件的主考官抬起頭，看了他一會兒。也說了下一個人的號數(shù)。

可是幾天以后，合法他為找不到工作而煩惱時，卻意外的收到先前那家公司的錄用書。當他滿心歡喜的翻開時卻停住了，實在上面只有一句話：“愿意為對手帶路的，即使沒有專業(yè)的知識，盡管不優(yōu)秀，但一定會是一個稱職的好人員?！?/p>

所以在我們的糊口中即使不能避免競爭，那我們也要學會面對它。實在呢，對手不是永遠的敵人，而是一個很好的老師；我們與對手不是永不相交的鐵軌，卻像是忠實的朋友。

所以，永遠為對手帶路！

寫對手的作文(篇2)

“對手”是一個我們都很熟悉的字眼。而我有一個很特別的對手，他的外號叫作“溫瞎子”。我們在場上是對手，而在場下我們卻是朋友。

溫瞎子是我的朋友的外號，其實他的原名叫“溫博”，只是因為一天到晚總是笑瞇瞇的，眼睛總像睜不開的樣子，所以大家才給他起了這么個美名。他很幽默，是我們班名副其實的笑星，只要有他在我們班里就一定少不了歡樂。然而在我的生活中，他可一直是我強大的對手。有一次，我們考期中試，在考試之前，這位老兄略帶挑釁地安慰我說：“沒事，不就是考試嗎？沒兄弟考的好，也別灰心，慢慢來嘛！”我聽到這句話，心里頓時很不是滋味，心想：“為什么他總是覺得比我強！哼，我一定得超過他！”于是，在考試的時候，我每一道題都認真再認真地去做，恐怕把哪道題寫錯了或是忘記寫了。而你再看我這位對手，卻悠閑的趴在桌子上了，還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀，放在嘴里假裝吸著煙裝老大！嘴角還不時地露出幾絲得意的笑！考完試以后，這老兄還笑著對我說：“這次我肯定超過你！”我心里很不服氣，一氣之下就和他賭了一元錢。最后我的成績超過了他，而他呢？卻天天躲著不讓我看見他。通過這次和對手比試，我明白了其實人生中有許多對手，但這些對手都是不難超越的，只有自己才是自己最大的對手，只要超過自己，就算成功！

關(guān)于對手的作文：你好,對手!

有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。

原來，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。

有對手，保持警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗爭有何時停止過?，F(xiàn)在我們公認競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進步，激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。

在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”

寫對手的作文(篇3)

得從去年起。四年級下學期的第一次考試我就“摔”了個“大馬趴”，一張能考98分的試卷，我卻只考得了83分。而暢暢卻贏得了“開門紅”，93.5分。我十分慚愧，心想：我一定要超越暢暢。我開始刻苦學習：多看奧數(shù)書，多做數(shù)學題，上課認真聽講……不負有心人，在接下來的兩次考試，我考得了雙百，超越了暢暢。我的心里像吃了蜜一樣，但這只是我進步的一個開始，也是我超越暢暢的開始。在第15周我得知自己與暢暢雙雙進入學藝競賽后，我便更加勤奮了。不斷的.做奧數(shù)題、語文題。課余時間我也看書，但不知什么原因，我只落了個語文單科三等獎。比暢暢低，我十分失落。

但一想到還有機會，我的斗志便激昂起來，我又開始更加倍的努力。終于到了6月29日，決定我與暢暢誰笑到最后的時候了。開始考試了，我十分小心、細心地答每一道題。做完以后，我一遍又一遍的檢查，直到我認為全部作對為止。激動人心的7月7日終于到了。老師公布了成績：“……玉玉，語文89分，數(shù)學92分，總分181分……暢暢，語文91.5分，數(shù)學90分，總分181.5分；王王，語文87.5分，數(shù)學94.5分，總分182分?！币宦牭竭@，我的心里高興極了，心里美得說不出。我要感謝我的競爭對手——暢暢。因為沒有他作為對手，我的成功就沒有了意義。少了對手，人生就少了激情；失去對手，生命就失去了光彩。

對手，是一個促進你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手，就有了無盡的動力，對手不等于敵人，他是你最好的朋友。

寫對手的作文(篇4)

求了媽媽這么多天，終于可以看看老媽的辦公室，剛一進門，老媽便以百米速度抓了一份資料，一個箭步做到電腦桌前，迅速地開機、啟動......打開文檔，老媽便麻利地在鍵盤上“跳起舞”來，簡直讓人眼花繚亂。

賣玉米的手

好不容易熬到中午，吃幾穗玉米吧！走了一會，就看見了賣熱氣騰騰的玉米的人，我興奮的不得了，急忙跑了過去，“這玉米多少錢？”“兩塊錢”“要兩個”，只見買玉米的人，迅速抓過袋子，頗為熟練。白白胖胖的手在蒸氣中，挑玉米，顯得滑稽極了。

“海盜船長”的手

邊走邊吃，一路冒冒失失趕到作文班，“買本作文本”。老船長不緊不慢地從桌子下拿出一本嶄新的作文本，忽然，我注意到了“船長”的手，手指上有幾塊厚厚的`老繭，肉皮松弛著，好像一提就成了一堵墻，手上的老年斑大得刺眼，手上的毛硬極了，像是一棵棵小針扎在上面。

妹妹的手

好不容易下了課，回家看妹妹，剛進門，妹妹就撲上來，“姐姐?！彼毤毜男∈肿е业囊粋€小指頭，她的手真的小的不能再小了，胖乎乎的、軟綿綿的。像是一塊海綿，手白的如同海珍珠一般，極是可愛。

我的手

而我的手嘛，自打生下來，偶就是左手寫字，吃飯做任何事。后來總算扳回了右手，所以寫字姿勢不怎么好，血管細得要命，所以小時候打針可沒少吃苦頭。手背和手心簡直兩種世界，手紋很細，出生時，要不仔細看還看不出來呢！

寫對手的作文(篇5)

對手王藝婷這次期中考試，老師給我們一人劃定了一個對手，我也不例外，我的對手是張晨曉。這次考試，語文和品社的對手是一樣的?？记?，老師劃定，輸了的藥給對手買一個本，語文品社都輸了的給對手買兩個本。考試前，我是決心信念十足，老是關(guān)注對手的表情，上考場時，我想：我一定讓她給我買兩個本。哼！考試完成后的第二天，發(fā)了品社試卷，老師是倒著報的，“王玉婷47，王藝婷43……張晨曉47……”聽到這，“我蒙了。我知道我在品社這個科目上輸給了她。她笑著對我說：“明天給我?guī)€本來?！钡覜]有買，我想：假如我的語文考過她，那我就不用買了?？墒?，第二天，成績下來了，為什么成績不能像我所想的方向發(fā)展，你們已經(jīng)猜到了，我沒考過對手，我不但沒考過對手，還考得極差。才考了79分，哎！倒霉啊！通過這件事我再也不小看對手了，由于小看對手的能力，思惟上麻木輕敵，那么結(jié)局不一定是他輸，而是你輸。指導教師崔梅茹

寫對手的作文(篇6)

一位朋友去一家業(yè)內(nèi)著名的廣告公司求職，順利地通過了第一輪測試，成了十位入圍者之一。

第二輪測試內(nèi)容很簡單：讓每位入圍者按要求設(shè)計一件作品并當眾展示，讓另外九人打分、寫出相關(guān)的評語。

朋友在評分時，對其中三人的作品非常佩服，懷著復雜的心情給他們打了高分，并寫下了贊美的語言。

令他意外的是，他入選了!

而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一位入選!這是為什么

后來，該廣告公司總裁的一番話使他幡然醒悟。

總裁說，入圍的十人可以說都是佼佼者，專業(yè)水平都較高，這固然是重要的方面。但公司更為關(guān)注的是，入圍者在相互評價中，是否能彼此欣賞。

寫對手的作文(篇7)

金色的幼年如一部精彩的電影從我的腦海里慢慢的播放著，驀然回首卻也發(fā)現(xiàn)總有許多難往的事兒。

那是上一年的國慶節(jié)，我站在門口癡癡的望著那些無拘無束地騎著自行車的人們，我的心里就有一種莫名的激動，也許是我跟自行車有一種特別的緣分吧，從那天起我就下決計了，我必定要學會自行車！那時我挺自傲的，自認為那些小朋友都能學會的東西，我沒有理由學不好呀！更何況小小的自行車怎會難住我呢？

總算能夠?qū)W車了，爸爸帶著我，騎著媽媽那輛良久不騎的買菜專用車，來到寬廣的小區(qū)廣場。我刻不容緩的跨上自行車，由于我自以為騎車不便是兩只腳輪番踩踏板嗎！有什么了不得的，我乃至還對爸爸夸下了?？冢斑@個破車最多只能買菜用的，并且上面銹跡斑斑，等我學會了，你可必定要買一輛新的給我！”我滿意地看著爸爸說。爸爸聽完后還笑著說：“好小子！那老爸就甩手讓你試試吧，對了，你要我?guī)湍惴鲕噯?？”看來老爸還有些不相信我，我聽了這話立馬回復道：“我才不要你扶呢！"老爸聽了點了允許，說我有志氣，但仍是決議協(xié)助我這個新人。我上了車，在老爸的攙扶下，我很自若的騎著，心里不由滿意的想，學車未免太簡單了，我正美著，享用學會車的愜意，爸爸卻忽然放開了手。這下可苦了我了，那自行車竟然在一瞬間變成了一匹橫沖直撞的野馬，眨眼間把搖搖晃晃的我跌倒地上。我還真不信，沒有了爸爸，我就騎不了它了，可我第2次坐上去還沒走一步，它又重重的把我摔下來。更憎惡的是連續(xù)便是幾回。我現(xiàn)在只好放下本來滿意的架子，懇求爸爸再幫我攙扶我騎車，沒想到換來的卻是：“扶什么扶，你方才不是挺自傲的嗎？什么事情都要靠自己才干獲得更大的成功?！蔽覛鈶崳职痔珱Q然，竟然甩手讓我摔。我倔強地一次又一次的跌倒，一次又一次的扶起車。

一瞬間，我已是汗如雨下，上氣接不了下氣，大口大口的牛喘著。我望著火辣辣的太陽，他好像對著我哈哈大笑。

大半天過去了，我總算在跌、爬、滾、踩中學會了推車，學會了上車，學會了一歪一撇地騎車、總算自行車在我的盡力下聽話了。這時我才發(fā)覺汗水早已浸透了衣裳，創(chuàng)傷好像被甜甜的蜜抹去了，心里喜滋滋的。

我早已成為了同學們心目中的高手，今日我卻想起爸爸的“甩手”，再也沒有一絲的氣憤了，由于我也知道，在我的生長的路上爸爸好好。該甩手時就甩手，就像我永久不行能讓爸爸一向扶著我騎車。

寫對手的作文(篇8)

人都有一雙手。有粗大的；有嬌小的；有柔嫩潔白的；有蒼老繭硬的……然而在這么多形形色色、各式各樣的手中，最使我喜愛的，還是媽媽那雙靈巧的手。

一天我放學回來，看見柜子上有一件新的毛衣，非常漂亮，我問：“媽媽，你又給我買衣服啦！”媽媽笑著對我說："這不是買的，是我在家閑著沒事，給你織的，喜歡嗎？""喜歡，這比買的還漂亮。"我說著把毛衣，緊緊的'握在手里。

我覺得，媽媽的手就像春風一樣輕柔，睡覺的時候，她會用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進入夢鄉(xiāng)；我覺得，媽媽的手如春風一樣柔爽；當秋葉紛飛的時候，她會用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖，因為那是一件充滿愛的衣服。

媽媽的雙手是為我而靈，為我而巧。我也應該為媽媽做點什么！

寫對手的作文(篇9)

在學習和糊口中，你會接觸到良多人。有的是幫手，有的人是對手。對手可能是在各方面與你相互競爭的人。

你的對手是賽爾號上的巴魯斯，我每次在精靈之王之戰(zhàn)上都會敗給他，但我下定決心，一定要勝他。巴魯斯對我最管用的招是“克制”，“克制”的功能是：把受到的傷害反饋給對方的2倍，好比：潮汐、高壓水槍、旋渦對我都不管用。我的等級是58級，等待著面臨更強盛的對手，我有必殺技“疾風連斬，威力：100?！?/p>

我不中斷練我的水晶鴨，施展更強盛的氣力，每次碰到巴魯斯，我都會想：到底打仍是不打？假如打，就會被戰(zhàn)勝，假如不打，就會鋪張機會，說不定還會打敗巴魯斯呢？這讓我傷透了腦筋，但是，我要鼓勵自己。我終極戰(zhàn)勝了巴魯斯，固然是對手，但我們?nèi)允且玫呐笥选?/p>

我的競爭對手——巴魯斯，雖說我比他厲害，但是，我相信說不定哪一天，他就能戰(zhàn)勝我。

寫對手的作文(篇10)

人人都有對手，有的人把對手當作敵人，任何時候一爭高下；有的人把對手當作朋友，任何時候互相謙讓。對手讓我們經(jīng)歷沮喪，讓我們經(jīng)歷驕傲，讓我們經(jīng)歷成長。對手，讓我們更加了解。在比賽場上，我們與對手一爭高下，與對友齊心協(xié)力，我們互相拼搏，互相競爭，心里只為了一個字：贏。

或許在戰(zhàn)場上，極少部分局面是這樣的'。在對手中有一個是你的好朋友，你們感情好，互相謙讓，互相幫助，可能都想為著友誼讓對方贏。

可是，這又是為什么會這樣呢？難道是因為友誼第一，比賽第二？不！我不這么認為。不管你的對手，是你的好朋友，好閨蜜，甚至是好姐妹，你都不要在乎。要想著為你的團隊爭光為班級爭光，可能你長大以后還要為國家爭光。

在比賽場上你贏了，你在對方的好朋友說不要跟你做好朋友了，你不要害怕。你只要冷冷的說一句：“那我們絕交吧，是我贏了！”（萬雨潔）

寫對手的作文(篇11)

今天，我忽然想起了我和我的對之間有趣的故事。

我的學習上的對手是王博。我們從小就在一個班，關(guān)系非常好。記得那時候，我們總談論一些不切實際的話題。什么宇宙大爆炸啊，外星人入侵地球啊，我們談得津津有味。當時，我在那里滔滔不絕地講時，他就在那里聚精會神地聽。

這他這個最好的聽眾面前，我倒練就了一副好嘴。到了后來，要畢業(yè)了，我們就更珍惜相處的時間，話也越來越多，生怕后來沒有機會再說話了。但現(xiàn)在，我們又被分到了同一個班，真不有緣啊。

哦，王博還有一個特點，就是一緊張臉就紅，就像抹了胭脂一樣，好可愛。

我們是對手，更是朋友。我們在生活中互相幫助，在考場還得一較高低。

寫對手的作文(篇12)

當靳老師定下作文標題問題——《我的理想》時，我卡殼了。理想理想，固然這兩個字時常在糊口中閃爍，但至今算下來，又有多少人能夠坐下來去思考自己的理想呢！因此，我很迷?！煲苍S都不知道我的理想是什么！

不外現(xiàn)在，終于有個機會能讓我閑下來思索這個問題了。

家里本來前提還不錯，但這幾年姐姐又是上大學又是找工作的，因此，開銷很大，有時我找媽媽要點零錢花她也要教育我半天，于是，我覺得什么都在變，但我的這個理想?yún)s沒變——當一個有錢人。

莫說我愛財——天下有誰不愛？也勿說我膚淺——這究竟也很現(xiàn)實。

俗話說得好：有錢能使鬼推磨！在這個殘酷而又現(xiàn)實的社會中，什么都能少，錢不能少；什么都能缺，財不能缺。固然錢不是萬能的，但它至少是千能的！錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的！兜里有錢，就算趕上什么意外，心里也會踏實許多。不外——本人只取合法之財！

假如我有了良多錢，一棟洋房與一輛豪車是必不可少的，接著，我還要環(huán)游世界，享受人生！

我相信，只要當下好好學習，長大努力工作，當一個有錢人已不再是夢！

寫對手的作文(篇13)

每天看著媽媽，沒有察覺媽媽的變化，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽們的手和從前相比少了幾分光澤，少了幾分滑潤，以往媽媽的手是勤勞的，媽媽您辛苦了。

清晨，當我和爸爸還在睡夢中時，媽媽就已經(jīng)早早起床，作飯。刷碗，一刻也閑不住。當我起床后，桌子上便擺滿了豐盛的飯菜。吃過飯，媽媽便開始刷鍋。哦，一切還是媽媽的手的功勞。一上午過去，我放學回到家，忽然發(fā)現(xiàn)家里煥然一新，桌子上的飯菜似乎又多了，又好吃了。我吃過飯，無意間發(fā)現(xiàn)自己的衣服臟了，便脫下來。等我上學后，媽媽又開始給我洗衣服。一天過去，媽媽的手又粗糙了些。又是新的一天，一切又重新開始。媽媽的手又要閑不住了。但一切還重復著昨天，唯一不同的是，媽媽歇息了一會?？矗瑡寢層忠匆路?，這次，我在旁邊看著。媽媽每一個動作都是那么熟練，只是顯得有些疲倦，媽媽的手還在洗衣服，一刻也沒有停。當洗最后一件衣服的時候，媽媽歇了一會兒，因為人終究是會疲倦的。洗完衣服之后，媽媽又去做飯了。如今十年了，媽媽的手每天都要為我而忙碌著，我真不知道媽媽是怎樣挺過來的，難道媽媽有三頭六臂

媽媽那雙勤勞的手，雖然有些粗糙，但卻包含了媽媽無限的愛，我喜歡媽媽的手。

寫對手的作文(篇14)

也不想想我是誰？你區(qū)區(qū)糯米粉敢和我作對，我要讓你生不如死，等你不想死了，已經(jīng)晚了……

故事發(fā)生在一個陽光明媚的中午——“嗚——嗚——嗚。”水燒開了，臉盆中的“粉粉們”感受到了嗎？它們很快就感受到了，因為幾百攝氏度的熱水在它們之間會成一灘水，真正的災難降臨了，一雙手伸進臉盆，將“粉粉們”與水充分融合，“哇哈哈！”軟軟的，還散發(fā)出一股食物的香味。

這時，又一雙手伸進來，面團被那兩只粗魯?shù)氖炙撼吨?，撕成一顆顆的，拿起一顆放在掌心，隨即，鋪天蓋地的黑暗席卷而來，當這顆小東西再次出現(xiàn)在大家面前，它已經(jīng)成為新一代“面團代言人”，它的宣言是——圓圓滾滾，圓圓美美，白白胖胖，“嗷——唔?！薄皳洹??！薄皳洹??！彼鼈冊诨鹕衔璧?，在水中“哀嚎”，“叮”時間到了，掀開鍋蓋，它們現(xiàn)在已是“身輕如燕”，可以漂水而不落了，“嘻嘻嘻嘻?！蹦銈兗磳⒊蔀槲业目谥忻朗?。

沾上芝麻與白糖，“團團們”像身披戰(zhàn)甲的武士列隊盤中，看到這番景象，我不由的想起唐代詩人李紳的詩句——誰知盤中丸，粒粒皆辛苦（稍有改動），為了不辜負李紳大詩人的心愿，我對“湯圓兵團”發(fā)起了猛攻。

都說了不是我的對手，還那么自不量力，落了個“手下敗將”的名聲還不算，還要處在水深火熱之中，哎……

寫對手的作文(篇15)

其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說，對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

常常想起當代的一些大棋士，如馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們都曾有很長一段時間被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒，擦去嘴角的血跡，他們依然倔強地等待著下一次，雖然不能以一時成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當韓國本土棋手當年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時，一代圍棋皇帝終于在離開當時的圍棋王國日本后，照樣成就一番霸業(yè)。可以說，沒有“陪練”的徐奉洙就沒有后來的“曹燕子”，同樣，沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有后來的老四大天王，從此種意義上來說，難道他們不該互相感謝么？盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

同樣，當年聶馬爭雄的相磨，小林光一和趙治勛同門相爭的壯烈，也是互相成就的典范，他們是棋枰上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對其中任意一方暫時的成功或失意而貶低對方呢？經(jīng)常在報上讀到這樣的消息，兩大高手在爭霸前夕，主辦者盡量不安排雙方見面，以避免不應有的尷尬。對手是可敬也是可怖的，那種決戰(zhàn)前的復雜心境是旁人無法體會的，就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺爭霸時弈城網(wǎng)上一則新聞的標題：做兄弟不如做掉兄弟！想來常李二人若看到真不知該做何感想。

英雄就是這樣一步步地走了過來，他的腳下是一個又一個對手的殘骸，是對手的殊死拼爭成就了強中自有強中手的桀驁，是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進入超一流的境界。假設(shè)這個世界你是獨一無二的，假設(shè)對手們一個個最終離你遠去，那高處不勝寒的'寂寞該是怎樣的令人寒心，吶喊過后的沉寂是令人失望的，與其做獨孤求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。

所以，對手是敵人更是朋友，我們對對手應該永遠心存感激，沒有對手是悲哀的，有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的，真正的大棋士，永遠是對對手充滿敬意的，他們在棋上可以“做掉兄弟”，在現(xiàn)實中卻永遠只能是兄弟，因為他們知道，英雄可以不問出處，卻怎么也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對手，可以這樣說，沒有對手就沒有今天的我們。篇七：擁抱對手

海天相接，讓飛鳥擁抱游魚，云彩的末端是太虛仙境冥合的絕美映像。陽春布澤，萬物相向和諧。我們追求的天人合一的完美，努力讓矛盾成為和諧。高山流水是突兀與流暢的結(jié)合，莊周曉夢迷蝴蝶，六朝煙雨，飲酒論劍，輕蹄忽別長安花，當理想與現(xiàn)實相結(jié)合，我們不禁感嘆浪漫較與世俗的曼美與驚艷。雪前梅下，曹劉煮酒縱橫天下英豪，這是一種英雄間的惺惺像惜，更是一種超越對手的擁抱。擁抱對手，讓世界和諧精彩，笑臨對決，讓心靈海闊天空。

擁抱對手，是一種寬容。赤壁之上，智諸葛三氣東吳郎，氣勢炎炎，卻終為百萬大曹握手像和。東風尚予孫劉便，火燒曹營，氣煞曹公走華容。諸葛亮與周瑜的擁抱化為赤壁屹江笑看三國鼎立的千古佳話。

擁抱對手，是一次美與美的結(jié)合?？蓢@停機德，堪憐詠絮才。一個圓潤端莊和氣近人，一個弱柳扶風嶙峋秉直，大觀圓的紅門掩上了閨婦的幽怨，林妹妹的淚眼傾腸化作寶姐姐憐惜愛撫。同為一個寶玉，二人從此姐妹相稱。擁抱對手，讓私仇突?；癁楹椭C美滿，暗丘葬花融于映雪詠梅不正是一種絕妙的精作嗎？

擁抱對手更是一種覺醒和悔悟。巍巍梁山百名好漢除強扶弱，夕幕大宋，高俅當?shù)?，林教頭至忠反遭劫。白虎堂安兵刀光襲人懼，山神廟風雪逼人怒。梁山智深仗義野豬林，豹子頭傾情義反投梁山。擁抱梁山，林沖看到了對手的熱忱，融入對手，讓禁軍教領(lǐng)體悟到忠義的內(nèi)涵。

這種擁抱，是對對手的肯定，更是對于自身的反省與凈化。事無絕對，換位思考，讓對立成為和諧，融入對手是擁抱的至高境界。把眼光放遠，將心門推開，讓眼中不再有對立，讓心跳跟隨靈動的韻律而和諧，讓青春洋溢摒棄冷漠為對手而喝彩。讓青春紛飛激揚斗志為點燃希望而歌頌。

對手是競爭中的伴侶，對手是挑戰(zhàn)中的友人，對手更是激勵我們前進的動力。我們需要對手，需要一種勇于擁抱對手的勇氣，我們需要對手，更需要擁抱對手的寬容與坦蕩。沃野碧汀，春光無限，更需彩花飾，清水芙蓉，典雅脫俗，還求綠葉襯。世界不是孤單的，我們需要更多的阻力，更多的對手。百煉方能成鋼，涅磐才可重生。因此，擁抱對手，讓我們多一份勇氣，多一點坦蕩，多一次歷練，多一次重生吧！

寫對手的作文(篇16)

在我們?nèi)松?道路上，有許多崎嶇，讓我們的糊口更加出色，讓我們的生命更加五顏六色。在這些難題、崎嶇中，我們難免會趕上對手。在面對一個強盛的對手時，我想你會說：“假如沒有這個對手就好了，那我就是最棒的的了。”可你卻沒有仔細、當真的思索過，沒有對手，可結(jié)果會是怎樣的呢？對手這一詞跟敵人差不多，可對手的意思和敵人的意思卻有著大不相同的說法。對手是糊口中的障礙物，可也是我們的助力器。只有你打不敗他時，你才會繼承努力，去實現(xiàn)你的人生目標。有了目標，你才會去攻克他，去打敗他?！坝辛藟毫?，才會有動力。”我覺得這句話說得非常好，惹人深思。當你有了壓力，有了緊迫感時，你才會爆發(fā)出一種不可思議的氣力，這種氣力就是頑強不屈的精神和堅持不懈的信念。這種精神、這種信念，將會使您變得更接近完美。假如在糊口中沒有對手，那么你就會有一種驕傲感。以為自己老是最強的、最棒的，從而不思進取。時間久了，就會游手好閑，從一個幾乎完美的人而變得墮落了起來！同學們，你們想做前一者、仍是后一者，我想你們一定想做前一者吧！那么從今天開始，從這一分一秒開始，珍惜對手吧！

寫對手的作文(篇17)

今天的祖國已經(jīng)走向強大，在這強大的背后，一代又一代的中國人付出了無數(shù)的生命和奮斗。一百年多前，因為當時清政府的無能，也因為當時社會和科技的落后，我們在列強入侵的時候只能挨打而無還手之力，這樣的“對手”讓我們悟出了一個道理：落后就要挨打。

正是因為落后，當時的列強可以在我們的國土上肆意橫行，燒殺搶掠，無惡不作。我們哪里是列強的“對手”??！看著頤和園的殘垣斷壁，看著屈辱的賣國條約，中國人驚醒了！多少有志的熱血少年開始努力，一定要讓祖國強大起來，用實力去戰(zhàn)勝對手！

正是有當時清政府的無能，才激發(fā)出我們中國人的昂揚斗志，幾代人的奮發(fā)圖強才有了現(xiàn)在的繁榮、昌盛。這樣說似乎有些偏激，但正是這些磨難，造就了那么多的英雄人物?，F(xiàn)在的中國，是東方一頭睡醒的雄獅，正在逐漸強大。在日益強大的同時，我們戰(zhàn)勝了無數(shù)阻撓我們前進的勢力，我們已經(jīng)成為讓對手不敢掉以輕心的“對手”。有更多的時候，我們應該去感謝對手，感謝他們給我們壓力，才讓我們不斷的提高、進步。

我還曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在某個地方一片森林中，有許多兒狼和許多鹿。狼經(jīng)常拼命地追趕鹿群，所以鹿群里的鹿都個個身強體健。有一個林務局局長，十分痛恨狼，就下令開始捕殺狼。終于，這片森林里就沒有了狼。沒了狼這個天敵，鹿群就安心了。它們開始瘋狂啃食草和樹木，不再拼命地跑，也就沒有了競爭。于是，鹿群慢慢地就越來越退化，那些生了病的鹿沒有及時被狼吃掉，由于傳染，整個鹿群開始生病了。最后，狼和鹿都同歸于盡了。

在我們的學習生活中，有競爭就會有對手，有對手就會有壓力，有了壓力我們就會奮起直追，取得更好的成績，達到更高的目標。其實，很多時候，我們都應該感謝對手，感謝他們給我們壓力……

對手作文(必備十篇)

撰寫文章讓我們更具信心和主動性，進而更適應社會發(fā)展，闡述文章的方式可以幫助我們開拓思維和文化視野。要想把文章寫得出色，無疑需要我們刻苦努力。幼兒教師教育網(wǎng)從眾多資料中篩選出了這份最受喜愛的“對手作文”，希望你能把它收藏，為未來積攢力量！

對手作文 篇1

教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著，熱鬧不凡；教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲，就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。

“啪——”放下筆桿，按了按有些發(fā)昏發(fā)漲的頭，不由得無聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看墻上的時鐘，正要轉(zhuǎn)身，忽然看到了他，他正在驗算紙上不停地寫著。我心中暗嘆：不好！就立即轉(zhuǎn)身拿起筆來，在紙上細細地驗算著一道道計算題，不放過每一個細節(jié)。

“叮——”交卷的鈴聲響了，我的筆也隨之而停，心中輕輕松松的，非常的淡定。同學們有的喜有的憂，我走到他旁邊，問道：“如何？”他揉揉頭，嘆了口吻說：“還行?！闭Z氣中透著淡淡的失蹤。我一聽，心中便有了底，對他說：“沒事，沒考好不要緊，下次再努力?！彼⑽椿卮?，只是無奈地笑了笑。

他是我的勁敵，我們兩個的成績一直不相上下。為了能夠超越他，平時貪玩的我徐徐的收起了貪玩的心，時時刻刻想著老師講過的每一堂課，其中每一道題的細節(jié)我都會細細的揣摩，牢記在心。為了今天的考試，昨夜我把自己關(guān)在臥室里，一直溫習到十一點多，把那本全解翻了個“底朝天”。把自己把握不牢固的知識點全部溫習了一遍，并且把自己以為能夠考試的內(nèi)收留也都看了一遍。今天來到學校考試，固然有著一絲倦怠，但一想到這次要超過他，心中的高興與期待就蓋住了疲勞，聚精會神地做完了卷子。

下了成績后，我們對視了一眼，都看出了彼此的緊張，固然我昨夜已經(jīng)預備充足，但仍是不放心，拿卷子的手已經(jīng)滲出了汗。他努力裝出平靜地說：“你先?！蔽业男囊惑@，報出了分數(shù)。他聽到之后，伸展開了結(jié)在一起的眉頭，吐出了一口吻，報出了與我相同的分數(shù)，我愣了一會兒，不甘地說到：“行啊，可以啊，下次再來！”他說到：“來就來，怕你呀！”

就這樣，我與他的戰(zhàn)役在無聲地進行著，我們互相激勵，共同提高，使我更加勤奮。

對手作文 篇2

第二：數(shù)學之戰(zhàn)。從一年級到二年級，我的數(shù)學成績獨占鰲頭。到了三年級，有一匹“黑馬”殺了出來，他就是朱天為。朱天為幾乎每一次數(shù)學考試都是前三名。偶爾還跟我并列第一。不久，第一名和第二名就成了我們的寶座。為了守住冠軍寶座，我認真學習、勤奮努力，而他也更加一絲不茍，不當放過一絲一毫的錯誤。老師欣慰的說道：“你倆真是老師的得意門生呀！”

第三：背書之戰(zhàn)。我和朱天為的背書之戰(zhàn)進行的非常激烈。每次上課前，我們都爭先恐后地找老師背書。于是我們進行了一場古詩詞比賽。朱天為開始了：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！蔽蚁耄汉俸?，這首我也會。我也背一首簡單的來試試他：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！本瓦@樣我和他你一首我一首地背了起來。當朱天為背到：“明月幾時有，把酒問青天……”我心想：糟了，這是我的拿手絕招，怎么朱天為也會，這首詞是我好不容易才背掉的，又讓他搶了先，于是我憤憤不平地背到“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！蔽覀兙瓦@樣一會兒唐詩，一會兒宋詞地背了起來，老師同學直為我們喝彩。

有對手真好，和對手比賽的過程，就是強大自己的過程。我愿意和朱天為做一輩子的對手！

對手作文 篇3

我的鄰居是一個和我差不多大的女孩，她的名字叫陳彤彤，好玩的是，有一個作家叫"陳彤"，好嘛！陳彤彤的外號就誕生了————陳彤。

是我先給人家起外號，于是陳彤彤給我來了個禮尚往來"張?zhí)鞓?，張?zhí)鞓罚兴蓸纺?？還是叫她樂天派？"瞧！她又在挖空心思給我起外號。后來她拿定主意，叫我"可樂"，算了，可樂就可樂吧。于是，我倆都妥協(xié)了，不叫外號，叫本名。不過我想有空寫個>也不錯嘛！

二。作業(yè)大比拼

誰說不是一個學校一個班的，可都是女生，又年齡相仿，所以還是有許多的共同語言的。成績我比她好一點兒，SO我們開始作業(yè)大比拼。張?zhí)鞓稸S陳彤彤?。。≈灰娢覀z手中的筆飛快的寫著。一會兒時間到，我只寫了二分之一，而她呢，更慘！才寫了三分之一。第一局我贏了。她出師不利，使我大大增加了信心。張?zhí)鞓稸S陳彤彤，第二局開始，這次我放松了警惕。速度明顯慢下來，而她還在飛快的寫著，結(jié)果可想而知。1比1平，一局定勝負，我飛快的寫，她也飛快的寫，我使出吃奶的勁，全部在手上，結(jié)果呢！我贏了。用她的話說"你寫那么快要干嗎？害得我死命的追，手腕都快斷了。"

三。笑話大王

我倆都愛笑，就開始講笑話給對方聽，誰也不服誰，于是我們又開始爭奪"笑話大王"的美譽，她給我講"有一個豬爸爸借了別人的錢，別人讓它還，它說沒錢。過了幾天，別人又來問它要錢，它還說沒錢。它的寶寶問它你不是有錢么。為什么不還。它爸爸說：爸爸的講信用么！"笑的我前仰后合。me的口才開始下降，敗下陣來。彤彤贏得了美譽。我想出自我安慰的理由，笑話有益，成績好更好。

對手作文 篇4

朋友，你看過馬拉松比賽嗎？那是一個很長很長的賽道，上萬個運動員在賽道上，一聲號令出發(fā)，固然看不見終點，固然路途漫漫，但為了獲勝，必需把對手一個一個地甩在后面，實在，這個長跑比如人生道路上的種種考驗，帶上看誰能笑到最后。這些長跑隊員就是你的對手，他們也同樣和你一起努力爭奪屬于自己的獎牌。那么相信自己，把他們甩在最后，我就是優(yōu)越者。

一個小女孩老是訴苦自己的成績不猶如桌的好，但她的媽媽告訴她：“人生總會碰到崎嶇。實在，你最大的敵人就是你自己，只有不中斷地超越自我，才會收成勝利的果實。把對手甩在身后，相信自己，永不言敗。”小女孩慢慢地咀嚼這番話。后來你，慢慢長大，她才領(lǐng)悟這句話的真正含義：不中斷超越自我，把對手甩在身后。

有些長跑運動員只是沒有恒心，沒有必勝的信念，那他只能一敗涂地，糊口也是這樣，假如沒有前進的動力，就成不了大器。

假如你想成為獲勝者，那么勇敢地前進吧！堅持下來，把對手甩在身后，你將會品嘗到喜悅的果實，成為一名成功人士。

對手作文 篇5

生活中每個人都有對手，當然，每個人也需要對手。對手仿佛就是一個考驗，看你有沒有能力通過這個“考驗”。

下課了，下課了，同學們爭分多秒地跑出教室，像地震來了要趕快去逃命似的。我拿著籃球和葉里根不慌不忙地走出教室，去往籃球場。我對大家說：“今天打籃球吧！”大家個個點頭說好。

比賽開始了，是三打三，我和唐武、谷天樂一邊，對面很強大，有葉里根、趙智超、易磊，他們是個可敬的對手、勁敵。葉里根說：“玩三個球?！彼麄儼l(fā)球，是唐武防趙智超，谷天樂防易磊，我則防葉里根。葉里根在運球，我往旁邊忘了一眼，忽然葉里根以驚人的速度三步上籃直接進了一球。一比零，我們發(fā)球，葉里根走上前來防我，我心想：看你這次怎么防我，我一定要贏！我做了一個假動作，葉里根上當了，我把球傳給谷天樂，他站在2分線上一投，球沒進，我為他搶到了籃板，我回到外線，圍著三分線跑了一圈，一個遠程三步上籃，哇！空心，我開心極了！唐武說：“還有3分鐘上課，抓緊時間?！彼賾?zhàn)速決，我一直在用假動作迷惑葉里根，可他沒有上當，我直接運球上籃，絲毫不管擋在前面的葉里根，三步上籃，沒進，球被葉里根搶了去，他沖到籃下，一個搓板球進了，正好也打上課鈴了，葉里根贏了。

葉里根是個對手，他讓我受益匪淺。失敗是成功之母，下次我一定要超過他！

對手作文 篇6

對手，是照亮我前進的燈。由于有了對手，才能在反省中自我成長；由于有了對手，才能不中斷提醒自己：“還有人比你更強！”；由于有了對手，才能不中斷地實現(xiàn)奔騰。在學習上，我跟我的“對手”成了朋友；在家里，我也有個對手，就是我爸。

還記得小時候，奶奶每次叫我干活，我剛想去，忽然有個身影擦過，原來是我爸。他趁我不留意，跑進廚房，把活干完了。有一次，我和他爭著去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己搶先去洗手了。合法我表示不滿，要求重來一次時，他卻笑呵呵地跑遠了，好像在為他自己的又一次“勝利”而笑，只留給我一個勝利的背影。

在我三年級時，我看到了一道“驚世困難”——“1＋3＋5＋7＋9＋11＋……＋205的和是奇數(shù)仍是偶數(shù)？”我花了一個上午的時間來鉆研這道在現(xiàn)在看來是“apieceofcake”的困難，實在就是一個個地相加，我加了一個上午用計算器加出來了。那時我驕傲地去向爸爸夸耀，可爸爸用“奇偶的判定”快速地做了出。我與他的又一次交鋒又失敗了。

既然正面不行，我就用側(cè)面迂回的方法。我一開始先在體育方面超過他，然后迂回到語文尋求突破。合法我寫《生命的意義》這篇文章時，忽然想到爸爸讀大學時就是學中文的……所以，我有些不忿，心想：我一定要寫出一篇讓我爸爸也嘖嘖稱贊的文章來！我從“要我寫”變成了“我要寫”，不知不覺我寫了三四頁紙，終于，作文質(zhì)量有了奔騰，我在“對手”的強項上勝利了！

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，假如沒有爸爸這個“對手”與我一直競爭，我的各科成績也不會那么優(yōu)秀。對手也是值得我們尊敬的。

實在，在各方面，我都有我的對手，做人的對手教我如何做人；學習的對手使我學習提高；體育的對手教我如何鍛煉；畫畫的對手教我如何上色；勞動的對手教我快捷高效的勞動。他們都使我德智體美勞全面發(fā)展。

我要感謝對手，讓我變得更追求完美，更追求奔騰……實在，對手也不是那么可憎，它實在是一面鏡子，能照出自己的缺陷的鏡子，使自身能逐漸得到完善。金庸筆下的“獨孤求敗”失去了這面鏡子，終極因無法提高而自刎。所以，對手，意味著你還能提高，還有很大的提高空間。還能變得更強；所以，當我們發(fā)現(xiàn)了自己有對手后，不需沮喪，無需對對手不滿，只會開心地說一句：“我終于有對手了！”

對手作文 篇7

一個人要樹立一個目標才能提高，給自己找一個對手，就是給自己樹立了一個目標!

有人總想比別人強，這一點也沒有錯!最少他將這個人樹立成為了目標，他要想超過這個目標，那他就必需要付出努力，甚至要付出千百倍的努力才能追上這個目標!超不外他，那他就成了你的對手!永遠超不外，那他就永遠是你的對手!

可以說：“人外有人，天外有天”。我們根本不可能打敗世界上所有的強人，即使我們現(xiàn)在在某一個方面打敗了別人，那也僅僅只是一個方面的，并且也難保別人的那一方面不會比我們好，我們不可能什么永遠都比別人強。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，在那個時候可以說是前無古人，然而現(xiàn)在呢?我們已經(jīng)遠遠的超過了他的發(fā)明。倘若愛迪生還在人世的話，他很可能是我們的對手，拿今天與昨天比擬愛迪生就不是對手了。不!不是!我們的對手遠遠不是愛迪生一個人而已!如果我們真的這么想那就是不想提高了!科學的未知需要我們?nèi)ヌ接懀盏纳衩匦枰覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)，人類的夢想需要我們?nèi)プ非?一位大文豪說的好：“一個人盡可以消滅他，可就是打不敗他。”

同學們!我們應該給自己找一個對手，不應該整天和那些比你差的人比，我們要是整天和那些比自己差的人比，就會覺得自己是很優(yōu)秀的，我們就會變得狂妄自大，就沒有心思去尋找另一個目標了。整天把自己封鎖起來，那樣我們就永遠無法得到進步了。

同學們!實在我們最大的對手仍是我們自己，我們只有不中斷地去反省、檢討自己，才能夠改正自己的不足;才能成為更加優(yōu)秀的人才。我們活在這個世界上不是為了打敗別人的，我們應該去珍惜我們的對手，有時甚至還要感謝這個對手，由于有了這個對手我們才能更優(yōu)秀!

對手作文 篇8

為了增強家庭成員熱愛勞動、分擔家務的意識，媽媽開展了一項特殊的比賽流動，我和爸爸踴躍報名，捋臂將拳，預備一決勝敗。比賽內(nèi)收留是洗衣服，選擇自己穿臟的一條褲子和一雙襪子，誰用最短的時間清洗干凈，誰就能獲得比賽的勝利。

在媽媽的一聲令下，我和爸爸的洗衣服比賽正式開始。我倆快速地倒出一點洗衣粉，爸爸先是拿起他那條藏青色的褲子使勁地搓，白色的泡沫飛濺而起。我絕不示弱，開始清洗自己的白褲子，可是褲子上的一塊紅色印記怎么也洗不干凈，那是我前一日跑步時摔倒了，被紅色的跑道給蹭臟了。我想盡辦法，腦海中浮現(xiàn)媽媽往日洗衣服的場景。于是，我用肥皂在污點處當真地涂擦，然后用力的搓揉，接著還學著在洗衣板上使勁地轉(zhuǎn)動。緊張的比賽氣氛下，不一會兒，我就渾身冒氣熱氣。最后，功夫不負有心人，褲子上的紅印記消失地無影無蹤，我的心中一陣竊喜。回頭一看，呀！我的對手已經(jīng)開始洗襪子了。匆忙間，我抓起襪子放在水盆里，飛快的搓揉，白皙的水逐漸變得黝黑，而原本臟兮兮的襪子也終于煥然一新。合法我舉手歡呼“我洗好啦，我是第一名”時，爸爸已經(jīng)在一旁悄悄地候著了，滿臉微笑。原來他早就完成任務了，只是為了讓我不喪失決心信念，繼承清洗，他才特意保持緘默沉靜。這不由得讓我感嘆，我的對手真好呀！

在我們的糊口中，對手的泛起使我們熟悉自我、懂得人外有人的道理，有時也讓我們打動于其中。我的對手爸爸，用他的一份包收留和鼓舞，激勵著我保持一顆“不拋卻”的心，去堅持完成任務，終極獲得“勝利”。

對手作文 篇9

試卷發(fā)下來之后，“可惡，他又比我考的高”。

每當想起初一的時候，我真的不甘。那真是一個開心的回憶，我的成績遠高于他之上。那時，我和濤是好朋友，直到我了解他的性格的另一面之前，我一直以為他是我的良知，我們學在一起，玩在一起，感覺就像是一對生死搭檔，完美的組合。

但是，現(xiàn)在一切都不復存在了，好象之前的一切都沒有發(fā)生一樣，我和他誰也不熟悉誰。這都從那個學期開始，那個布滿死亡氣味的初二開始。

濤的學習成績一下進步了，成為了班里的佼佼者。我開始羨慕他了，當然，我要謙虛的向賢能之士看齊，可他并不像我以前熟悉的那個濤了，他變地小氣，玩不起的感覺。

不知道是原先有而我沒發(fā)現(xiàn)，仍是性格由于某種原因發(fā)生變異。

一次和小馬還有濤一塊在車站等車，是冬天，天色格外的冷，冬風一直在吞噬我們身上的暖和。放學后打雪仗的余興未至，于是我們?nèi)送嫫鹆怂そ?，在白色的雪地上。一個出色的倒鉤腿，小馬拌倒了濤。這一拌可是讓我領(lǐng)教到他的急躁，怒不可揭了。他站起來捉住小馬就想狠狠的摔倒，我和小馬表情上苦笑不得。我開始討厭他，他的那個眼神，那個丑陋的.一面.后來，他的本性更是暴露無疑，多次與同學發(fā)生沖突。

但是他仍是和以前一樣，擺出友好純摯的一面。我對這樣的同學十分的厭惡，我不屑看他一眼，怕某一幕還會污染我的眼睛。就這樣，我們之間的感情一刀兩段了。。。。。。

哎！尋求一個良知真難啊，為什么人是自私的，是復雜的，要是簡樸一點該有多好??！

對手作文 篇10

在糊口每個人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實現(xiàn)理想的另一只手”，而我的對手是五班的“潘小諾”。

為什么潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的作文吧。

我們學校每年都會舉行春季運動會，而我是跑步項目的種子選手，在班上我有著“風一般的女子之稱”，良多男生也跑不外我。但潘小諾就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見她的背影在我面前，我不甘心！我不甘心！我發(fā)誓一定要超過她！經(jīng)由3年的失敗，我絕不氣餒，終于在第4年收成了成功的果實——我竟然贏了她2次！

在400米的決賽中，由于潘小諾前一圈跑的過快，導致最后沖刺時體力不支，我靠著這個機會使出全力發(fā)起最后沖刺，終于超過了她，現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了，固然沒有獲得第一，但過了我心中一直的崎嶇，也能讓我高興至極！

在接力賽中，因為五班前三位同學落后，讓潘小諾追平很難題，我又一次讓她看到我成功的背影。

“失敗乃成功之母”，這句話就讓我親自體會到了，我的體會頗深。

對手作文(熱門15篇)

大家好幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天要介紹一下“對手作文”的相關(guān)內(nèi)容，本文供你閱讀參考，并請收藏。作文是提高信函撰寫質(zhì)量的重要途徑，通過作文我們可以從不同的角度研究和分析周遭環(huán)境中的現(xiàn)象。我們平時應加強寫作的片段練習，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴寫。

對手作文 篇1

從小到大我的性格都是屬于那種很要強的人，心中想要超越的對手就一定要決出勝負才肯罷休，并在那一階段拼命似的努力，以此來打敗自己的競爭對手，不論是好友還是莫不相識的人，都會被我視為仇敵般對待(當然，純粹是正當競爭)，直到那一次，他改變了我內(nèi)心這種想法……

那是在五年級的一次月考檢測上，由于之前他學習刻苦努力，成績一直保持在我的前方，就這樣，不知是幸還是不幸他淪為了我的競爭對手，原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現(xiàn)了破碎的痕跡?？荚嚽暗男瞧谌眨螂娫捵屛胰ゼ依镆黄饛土?，在平時會很高興答應的我此時卻有些猶豫不決，在這關(guān)鍵時刻也許一起復習會有意外的效果，但，但他可是我的對手呀，不行，我決不可以和他一起進行，思考了片刻，語氣有些怯生生地拒絕了他，雖經(jīng)過他再三懇求可我仍沒有心動，在掛下電話之前我聽到了他重重地嘆氣聲，頓時心生不安，是呀，拿別人的真誠去換自己的拒絕，真是一種不道義的行為，但為了超越他也是迫不得已的!

隨著月考的過去，整個人的身心都放松了許多，可是在放松的同時又隱約有些緊張，右眼地時常跳動好像預示著我成績得不理想。果然，語文試卷的作文寫得有些跑題，致使這一科就比他拉下去好幾十分，就算其它科考得再好也無法超過他了，望著窗外黑色的烏云，我真的意識到了我的錯誤，淚水不禁涌了出來，我連忙低下頭偷偷拭去了眼角旁的眼淚，忽然我感到一只溫暖的手扶在我的肩上，回頭一看，原來是他，他安慰我說：“沒關(guān)系的，考不好不要緊，就是一次檢測而已!哈哈?！笨粗煺鏌o邪的笑容，我擁抱了這位對手，而他也不僅僅是我的對手，還是我最好的朋友!

對手在一定意義上也是你的朋友，我們要珍惜這一段記憶，將如此幸運之事永久封存在大腦之中。

對手作文 篇2

我們應該感謝我們的父母關(guān)心我們，我們應該感謝我們的朋友幫助我們，可是，我認為，我們還應該感謝的是我們的對手。比如說，我就要感謝我的對手小飛。

以前，我的英語成績橫掃全班無敵手。至少，有兩次是這樣，我便開始自滿起來，認為沒人可以超過我了。就這樣，我的英語水平在一點點地下降，可我一直都沒有發(fā)覺。直到一次成績單發(fā)下來了，我竟然排在了小飛的后面。氣得我火冒三丈，發(fā)誓要和他來比個高低。從此，我天天在家中復習，預習英語，就這樣，我的英語成績就又一點一點地上去了。

有一次，已經(jīng)是晚上九點多了，我還在拼命地做英語題。這時，盡管我已經(jīng)十分累了，還很想睡覺，可是，我還是忍住了，依然堅持做題，這時，好像有一個聲音在對我說：你累了，快睡覺吧，這樣你就不會超過我了!這是小飛的聲音!我一想，你想讓我睡，我就偏不睡，于是，我又打起精神，接著寫了下去。直到很晚，我還在堅持。

到了期末考試了，我一看，哈哈，這可都是我最拿手的題呀!我三下五除二，把它全做完了，我又不放心，把它檢查了好幾遍，才放心地交上去。拿到成績單，我得了全班第一，這時，我對小飛說,我又勝利了!

謝謝你，小飛，我的對手。

對手作文 篇3

在生活中人們都會不可避免地遇到對手，有的人將其視為不可逾越的鴻溝，望而卻步，不戰(zhàn)自敗;而有的人卻將其視為一次挑戰(zhàn)，乘風破浪，奮勇直前，最終取得成功?？梢?，想要戰(zhàn)勝對手，踏上成功的彼岸，就必須正確對待對手。那么，我們該如何正確對待對手呢?

要正確對待對手，就必須要了解對手。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！敝挥腥媪私饬藢κ值那闆r，才能根據(jù)對手的優(yōu)勢和劣勢制定出自己的方案，揚長避短，正確對待對手，將對手擊敗?！肮讶瞬恢淞χ蛔阋玻峙c大國執(zhí)讎，以暴露百姓之骨于中原，此寡人之罪也。寡人請更。”正如勾踐所說的，自己不了解吳國的情況，因此不知越國的勢力大小。這導致了他兵敗退守會稽山，派人請服的結(jié)果。隨后，勾踐將自己“寡人請更”的話付諸了行動。雖然親自為吳王夫差作馬夫，但卻完全了解了夫差勝利后的享樂生活及吳國的國情。在國內(nèi)，“令壯者無取老婦……非其身之所種則不食……”如此休生養(yǎng)息二十年，最終有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可滅吳?！钡膭倮?，也贏來了“戰(zhàn)士還家盡錦衣”的輝煌。由勾踐的一敗一勝，我們不難看出，了解對手對于正確對待對手是多么的重要。

要正確對待對手，還必須有戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣，這樣，對手便成為自己取得成功的助推器。為什么這樣說呢?因為既然稱之為對手，那么對方便擁有與自己旗鼓相當甚至超過自己的實力，想要戰(zhàn)勝對方，肯定不會一帆風順的。如果自己在對手面前退縮，沒有比試便打退堂鼓，那么，自己將永遠不會超過對手。相反，如果自己有了戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣，便會積極地同對手競爭，并時時以對手為明鏡，映出自己的優(yōu)劣，加以改進。正是在對手的推動(應為“有對手的壓力”)下，自己才會將自身的潛力挖掘出來，達到技高一籌的水平，最終戰(zhàn)勝對手。奧運男子110米欄冠軍劉翔在雅典奧運會之前與美國對手阿蘭·約翰遜的比賽中屢戰(zhàn)屢敗，但最終在奧運會上一舉擊敗對手，以12秒91的成績破奧運會紀錄，奪得金牌。是什么使劉翔最終擊敗了對手?是他的自信心和勇氣。在他失敗之時，他并沒有陷入屢戰(zhàn)屢敗的陰影中，而是抱著戰(zhàn)勝對手的自信心和勇氣在以后的訓練中更加刻苦，并以對手的強大來常常鞭策自己，以對手的存在來警示自己，“十年磨一劍”，經(jīng)過長時間的訓練，最終在奧運會上戰(zhàn)勝對手。由此可見，擁有戰(zhàn)勝對手的自信心和勇氣，對于正確對待對手又是多么的重要。

朋友，你了解你的對手嗎?你有戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣嗎?如果答案是否定的，不妨從現(xiàn)在起，密切關(guān)注你的對手，找出自己的不足，完善自身，樹立起戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣。如果答案是肯定的，請不要松懈，在你的堅持努力下，對手終會被擊敗的。

對手作文 篇4

人的一生中，有無數(shù)個美好的、激動人心的時刻，都值得我們伸出手來，為自己鼓掌。

殊不知，為對手鼓掌，同樣是我們?nèi)松惺种匾恼n題。

可是，能真正做到為對手鼓掌的又有幾個人呢？

為對手鼓掌，不僅僅代表著你對他的認可，對他發(fā)自內(nèi)心的尊重，更意味著你對自己的尊重與期待。

一個尊重對手的人必定是一個能尊重自己的人，也只有在對手鼓掌的過程中，我們才能一次次進步，一次次提高自身的修養(yǎng)，一次次發(fā)現(xiàn)對方的閃光點。

肯定地說，一個能放下姿態(tài)為對手鼓掌的人，一定會擁有常人沒有的寬容、氣度與力量。

我國著名的乒乓球教練劉國正，在我國家喻戶曉。他的乒乓球技術(shù)在當時可謂數(shù)一數(shù)二，他也因此獲得了許多參與國際比賽的機會。在新一次的世界乒乓賽中，他被寄予厚望?？墒?，他再一次晉級賽中被一位名不見經(jīng)傳的選手所打敗了。場上不由得一片震驚。可是，這時的劉國正不僅沒有流露出任何失望和不甘心的情緒，反倒是站得筆直的，他伸出手來，熱情而發(fā)自內(nèi)心地為他的對手鼓掌，在他的對手前來與他擁抱時仍舊對他致以最真誠的祝賀。

在他的對手登上領(lǐng)獎臺時，也面帶微笑地伸著手，不斷地為他的對手鼓掌。

這種氣魄，難道不值得我們學習？

同樣，在一次主持人的大賽中，一位博士生信心滿滿，摩拳擦掌。她覺得憑自己的學歷與多年的經(jīng)驗在身，覺得可以好好地拿下一個名額?？墒?，令人遺憾的是，在最后的加時比賽中，因為緊張，她發(fā)揮失誤了。場下一片嘩然。最后，評委還是將冠軍獎杯評定給了他人。

可是，那位收獲獎杯的選手卻對著她露出毫不掩飾的贊揚的微笑，甚至熱情地為她鼓掌，一遍遍贊揚著：你的發(fā)音非常標準！邏輯也很清楚，我要向你學習的！

面對著對手為自己的真摯鼓掌與褒獎，這位博士生不由得紅了眼眶。

這使我不由得想起了自己的學習生活。如果我也能擁有一顆真誠的心，那我，便也能由衷地為對手鼓掌，獲得進步。

一定牢記，為對手鼓掌，它會使你收獲更多。

對手作文 篇5

自從他轉(zhuǎn)學到我們班，原本我這班中的學霸就有了競爭對手。和我搶答的是他，和我比做題速度的也是他，更加火上澆油的是，每次他做對了，都會向我吐個舌頭做個鬼臉，這分明是對我下挑戰(zhàn)書！三日之內(nèi)，我們倆就已變成了死對頭。

正當我以為他在體育方面一定會比我差遠了時，身材肥胖、一眼看過去就是個書呆子的他卻與我一起上了球場。誰知，守門、后衛(wèi)、前鋒都是他的強項！輕松幾個射門，直接打翻了大家的足球觀。那一場，我們隊大敗而歸，抱著爸爸給我買的那個嶄新的足球，此時此刻，我覺得自己毫無光彩。

從那以后，我的人氣明顯下降。大家?guī)缀醪辉傧蛭艺埥虇栴}，我也不是球場上出盡風頭的健將了。他也帶來了自己的球，而我，則悄悄的把足球放回了班級后面自己的柜子里，打消了想以足球作為特長的念頭。

一次偶然，我和他被分到了同一個科學小組。俗話說一山容不下二虎，果真如此，我們依然互不相讓。表面上，一片風平浪靜，桌子底下，卻是刀光劍影，暗箭紛飛。

但是，在合作途中，我竟然發(fā)現(xiàn)我們倆有著相同的愛好和特點同樣愛數(shù)學，愛騎車，愛玩同一個游戲mycraft。最后，又發(fā)現(xiàn)我和他曾經(jīng)認識，兒時，我們還是朋友，住在同一個小區(qū)，讀過同一個幼兒園！

我們倆互相望著，原本頂著的胳膊也松了。想不到，我們竟如此有緣分。握了握手，代表著戰(zhàn)爭結(jié)束了。

回家路上，我不聲不響地走著自己的悶頭路。忽然間，腳邊滾來了我的球。我一回頭，只見他立在路口，正向我招著手。

不知不覺地，友誼的橋已在我們倆之間建起，他將是我最好的朋友

對手作文 篇6

這個世界永遠不會有第二個你。你是地球中一個獨特的、不可重復的生物，這些特性賦予你極大的價值。

有一天，五根手指頭聚在一起，比較誰是真正的大哥。

大拇指首先發(fā)言說：“如果要比大，我是真正的大哥。你們看！五根手指當中，我排行第一，我最粗大，當人們贊嘆某人最優(yōu)秀時，總是翹起我，所以我是大哥?！?/p>

大拇指的話才講完，食指馬上搶著說：“我們兄弟當中，屬我最重要。人們在煮菜烹調(diào)時，總是以我來品嘗食物；射擊獵物也要靠我。另外，當有人問路的時候，也得靠我來指明方向。我有那么多的功能，當然最有資格當你們的大哥嘍！”

聽完了食指的長篇大論，中指不以為然地說：“哼！你們兩位也太自以為是，盡往自己的臉上貼金。大拇指你長得又矮又胖，食指你常常亂動，一點也不穩(wěn)重。哪像我長得最適中，站在最中間，你們就像眾星拱月一般圍繞著我。另外，我長得最修長．好比將帥統(tǒng)領(lǐng)群兵，白鶴立于雞群之中，因此我才是大哥中的大哥?！?/p>

這時無名指再也無法忍耐，氣憤地站了起來，趾高氣揚地大聲說：“我才是最偉大的，你們聽說過‘無名乃大名’的古訓嗎？無以為名，以無為名，故為大名。我無名指豈是世間的符號名稱可以局限的，因此我比你們都大。還有，當人們舉行訂婚、結(jié)婚儀式時，都把金戒指、鉆戒套在我身上，可見我是最有分量的，大哥當然非我莫屬了?！?/p>

當四根手指正爭得不可開交時，小指悠悠閑閑地巡視四指，一副神閑氣定的模樣，慢條斯理地說：“各位兄弟，你們每一位都有顯赫的成就，在各位面前哪有我小指頭說話的余地。

不過，當我們雙手合十拜佛或者向人打躬作揖問好的時候，我最靠近真理和對方?！边@一番話，驚得其余四指瞠目結(jié)舌，無言以對。

這個故事的原意，是勸誡人們不要去貶低別人來抬高自己。但是也說出了一個事實：五個手指頭各有各的用處，它們都是獨一無二的，誰也代替不了誰。

人也一樣，天下找不到兩片相同的樹葉，也沒有一個人與另一個人相同，每個人都是獨一無二的。

自從有史以來，上百億人曾經(jīng)生活在這個地球上，但從來未曾有過，也將永遠不會有第二個你。你是地球上一個獨特的、不可重復的生物，這些特性賦予你極大的價值。

所以，“我”是天地間的奇跡。我有我自己的特點，獨特的愛好，不同的身體，沒有人能夠具有與我一樣的筆跡和語調(diào)，也沒有人具有和我一樣的創(chuàng)造力。這一切都是我寶貴的資源，它們是我的財富，我要用它們?nèi)?chuàng)造更大的價值。

每個人的心中都有一朵生命之火，都有一顆生命的種子，這火要燃燒，燃燒出亮麗的人生；這種子要發(fā)芽，長成參天的大樹，告訴全世界：“我是與眾不同的！

對手作文 篇7

對手，人人都會碰到，無論在生活中還是其他，我們都會遇到對手，有些人可能會憎惡他們，但只有對手才能激發(fā)那些我們自己都不易發(fā)覺的才能，帶給我們巨大的利益。所以，我們應該感恩對手。

因為對手，生活在草原上的鹿才能維持穩(wěn)定的數(shù)量，并且有著健壯的身體；因為對手，上海電腦公司才能不斷鞏固防火墻，最終大受好評；因為有對手，剛打撈出的鰻魚才能活蹦亂跳的回到漁港，給漁夫帶來巨大利益。

因為有對手，我們才有競爭。對手就像我們的老師，他能指出我們的不足；對手又是我們學習的動力，他可以讓我們不斷進步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進，使我們一步一步邁向成功?？梢哉f，對手使我們變得更好。

你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，這樣你就會不斷去創(chuàng)新，不斷去完善自己，所以你就會不斷從一個成功走向另一個成功。

“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說的一句話。的確，別人跑得快，你才能跑得快。其實我們也是在與對手交鋒時逐步成長的。沒有對手，我們將缺少危機意識，難以激發(fā)旺盛的斗志，一直都會處在一個安樂的環(huán)境，自身的實力也會大幅度下降。這種環(huán)境只會威脅到我們的生命，讓我們像溫水中的青蛙一樣緩慢的死亡。

奮斗途中，不要抱怨你的對手。當然，成功來臨時，也不要忘記感激你的對手，所以敵人并不是你的對手，而是你的朋友。對手是成功者的陪練，對手是失敗者的良師。

感謝對手吧！正是由于他們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才能激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰！

對手作文 篇8

媽媽的手我非常熟悉。媽媽的手很溫柔，小時候每當我哭鬧時，媽媽就會用她的手撫摸著我，我就會乖乖地停住了哭鬧；我的身上覺得有些癢，媽媽就會用她的手替我抓癢，感覺是那樣的舒服；媽媽就會很生氣，看樣子媽媽用力地打我，可打在身上卻一點也不疼。今天媽媽廠里沒有加班，可媽媽回到家里并沒有休息休息。忙里忙外，我在樓上做作業(yè)，突然聽到“我聞聲立刻下樓。原來媽媽在切菜時不小心把手指切破了看見媽媽的手正在往外流血。我立刻跑到樓上，拿來了創(chuàng)可貼，對媽媽說：媽媽“媽媽朝我笑笑。我先小心地用清水把媽媽的手指洗干凈，在我替媽媽洗手的時候。我發(fā)現(xiàn)媽媽的那雙手似乎有些陌生了。以前媽媽的手是那么光滑，手心里還有許多老繭呢。我心里有些難過。媽媽太辛苦了。

對手作文 篇9

紅薯VS對手從前，有兩家布莊，一家老板姓李，一家老板姓王，兩人都想獨占市場。這一年，兩家都去浙江進貨?；貋淼穆飞?，正巧遇上了。哪知在離縣百余里的山嶺，商隊遇到了土匪。貨物被搶，伙計們也全被殺了。幸虧李老板和王老板跑的快，才撿了兩條性命。

兩人在山上一口氣跑了一夜，也沒跑出山嶺。正準備吃點東西，李老板才發(fā)現(xiàn)自己的干糧袋不見了，他偷眼看王老板，王老板也只剩了兩個紅薯。李老板知道，沒有吃的，決對走不出這山嶺。要想活命，只有將王老板的烤紅薯弄到手。討?兩個人一向是對頭，人家不會給。買?誰會賣自己的救命糧。只有搶!李老板把行李放在地上，自言自語地說：我去找找看，有沒有野果子。他在四周轉(zhuǎn)了一圈兒，悄無聲息地繞到了王老板背后。這時，王老板正將最后一個紅薯遞到嘴邊，再不搶就來不急了。李老板幾步?jīng)_過去，一把奪過紅薯，提起行李就跑

回到家里，李老板暗自慶幸：如果當時自己沒搶王老板的紅薯，只怕永遠走不出山嶺了，這叫無毒不丈夫啊!他打開行李，卻意外地發(fā)現(xiàn)包里竟躺著一個紅薯!原來，就在他說要去找野果子的時侯，王老板將一個紅薯塞進了他的包。李老板楞住了，繼而是無盡的羞愧

第二天晚上，王老板奇跡般地回到了縣城。李老板不敢去問王老板，是怎么挺過來的。他連夜將店鋪搬到了鄰縣，沒臉再見人。他妻子對他的舉動十分不解，一直追問其中的原因。

李老板嘆著氣說：你不知道，就憑那個紅薯，我早以不是他的對手了啊!

對手作文 篇10

小孩的心事總是不易發(fā)覺，人生很多事都要在延遲很久以后，你才會恍然大悟，原來那一刻，你心頭涌起的那股熱血，是想戰(zhàn)勝競爭對手的決心。

你最終決意踏上的那條道路，是競爭對手想踏上的道路，而你的初衷只是與競爭對手同行。小學生涯里，我第一次拿出拼命的架勢，是在這次期末考試之前。連閨蜜都覺得我像是著了魔，日常手不離書，挑燈夜戰(zhàn)。我有一種怪異的感覺，我每一次成績的進步都是在朝競爭對手靠近。競爭對手最近變得愛笑了，不像以前那樣死板。她會給我整理筆記，會跟我開玩笑，也愿意在我課間睡著的時候幫我擦黑板，只是她依舊比我優(yōu)秀。

我有時候覺得自己像在跟競爭對手較勁，可我還是輸給了她，因為最終她依舊是第一名，我進步到了第三名。

對手作文 篇11

對手是敵是友？對手是讓你山重水復疑無路的屏障，還是讓你柳暗花明又一村的路碑？對手是讓你零落成泥碾作塵的晦氣，還是讓你直掛云帆濟滄海的長風？

歷史上有許多人物都是因?qū)κ侄鴱姶蟮?。春秋五霸，?zhàn)國七雄之所以杰出是因為他們有自己的對手。試想，如果不是春秋戰(zhàn)國時期高手林立，能有中國當時在政治文化﹑軍事方面的飛速發(fā)展嗎？

楚漢時期，項羽三十萬軍，劉邦才不到三萬，這是兩個相差多么懸殊的數(shù)字啊！但是劉邦和項羽有約，誰先攻進咸陽誰為王?？擅髅魇莿钕裙ミM咸陽的，但因為項羽兵多，劉邦不得不赴鴻門宴，把王位讓給了項羽。于是劉邦和項羽就形成了對手。劉邦不斷發(fā)展自己，兵力大增，士氣高漲，攻下一座座城池，包圍了項羽。當時劉邦文有蕭何、張良，武有韓信、夏侯嬰，并且擁兵近八十萬，最后對項羽展開了進攻，逼項羽烏江自刎。劉邦最初三萬人時，哪里有信心與項羽對峙呢？是對手的作用。強大的對手會讓你毫不懈怠，努力進取。

現(xiàn)在我們有許多對手，學習中比自己成績好的同學是我們的對手；下棋時與自己對弈的人是我們的對手；賽跑時與自己爭奪名次的其他參賽者是我們的對手等。對手還可能是一些抽象的東西，例如，學習的壓力是我們的對手，貪婪的本性是我們的對手，遇到的挫折是我們的對手。自私心也是我們的對手。

我們并不是要像巴比倫格斗場上的角斗士那樣拼個你死我話，魚死網(wǎng)破。我們應當從對手那里學習長處，與對手共同學習，共同進步，共同提高。中國與美國是對手，我們的目的并非是將對手打倒，而是把超越對手的愿望轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力。而要如此，就要知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。

而在我們的學習和日常生活中，我們應該尊重對手，珍惜對手、了解對手。學習對手，把對手當作我們的朋友。不要用刻薄的語言來傷害對手，也不要在內(nèi)心屈服對手，從對手處吸取勇氣、智慧、力量，走向成功，實現(xiàn)我們的目標。

對手作文 篇12

作者：代金諭

年級：八年級

遙想當年，公瑾纏綿病榻，彌留之際，長嘆：“既生瑜，何……生亮_”

王壹——我的葛亮先生。生得端正，性情溫婉，蘿莉的臉總不失微笑，手指纖長——那是鋼琴家，畫家的手。

碧綠寧靜的湖泊，微波蕩漾，空氣中浮著的，一層若隱若現(xiàn)，若隱若現(xiàn)的白霧，我們也說不清，道不明了。友誼的細繩隱隱約約……

我們是暗自較勁的。

那一年，“每日小考，三日大考?！笨荚嚦闪思页１泔?。

考完試，各路諸侯蜂擁而起。

春秋——對題答案。不同尋人，為了爭盤奪地我們并未殺得“頭破血流?！北滩?，看似水平如鏡，江面之下早是暗流涌動。戰(zhàn)國就要來臨……

戰(zhàn)國——勝負決曉。作為禮賢下士的元帥，我決定：親自覲見“周天子?！睌撤浇y(tǒng)帥似乎早有耳聞，于是，我們一起朝拜“大王?！?/p>

不料，此次戰(zhàn)斗竟是我方慘??！即使勝敗乃兵家常事，我軍也還得再接再厲！

那年，我們在學校辯論隊。唇槍舌戰(zhàn)如此激烈，而那架臺式鋼琴只靜靜地呆在角落。

那天，腳未邁進訓練室，就見一陣優(yōu)美的曲子在空中盤旋……“《夢中的婚禮》發(fā)生什么呢？”走近，只見壹被眾人簇擁，端正的坐在凳子上，十根手指輕捷靈敏的在琴鍵上跳躍，一個，一個音符就飛躍而出……“好啊，好啊！”“我可不能落下呀！”我在心中默默。于此，期末考試的號角即將吹響，我也不曾懈怠訓練

還是那年，明媚的夏日，悠揚的午后。我們共讀《笑貓日記》，一冊，復一冊。“代妃霞，看，這是我畫的?！币寄贸鲆粡埉嬛ω埖你U筆畫給我?！昂蒙鷧柡?！”我目不轉(zhuǎn)睛?！笆菃幔∷湍隳?！”壹說著，笑著，笑容像鮮花一樣妍麗，一如初見。

“再見！”許多，許多同學都向我說了這意味深長的一句。畢業(yè)了呀！原來，我們長大。

“代妃霞，再見！”壹，嫻向我揮手?！鞍Γ灰?，不見”我扮個鬼臉，轉(zhuǎn)身?！霸僖?！”她們望著我的背影，笑得很燦爛，如三月初陽，只是那眼里的深意我還未懂，一會兒，她們轉(zhuǎn)身走了……我轉(zhuǎn)過頭來時，她們的身影已混入熙熙攘攘的人群中，我都找不到了……

你可知，當年公瑾在發(fā)出痛徹心扉的感嘆前，曾念叨“若我們共事一主多好，多好呀！……”

畫飄飛，人奔走相離，若再“火燒赤壁”，定妙不可言！

指導老師：李豫

對手作文 篇13

在生態(tài)未被破壞的草原上，有健康強壯的鹿群，那是因為有它的對手——狼的存在;高大建筑后的松柏，往往也會長的十分偉岸，那是因為有它的對手——危墻的存在;在運載活沙丁魚的箱子中加入一只鰩，沙丁魚會活得很久，那是因為有它的對手——鰩的存在。鹿、松柏、沙丁魚有了對手，生存就會受到威脅，對手無形中激起它們對生命的欲望，于是它們只有使自己更加強健以求得生存，以求得自身物種的生息與繁衍——它們需要對手。

動植物的世界尚且這樣，人類社會又何嘗不是呢?古語道：“生于憂患，死于安樂?！睂κ帜芗ぐl(fā)自己的斗志，使自己在人生路上踏下堅實而又無悔的腳印。

縱觀歷史，哪一位英雄人物在建功立業(yè)時不曾遇到過對手?越王勾踐，他的對手是吳王夫差，因為這個對手，使他受辱蒙羞，而也正是這個對手，使他臥薪嘗膽十余年，“非其身之所種則不食”，最終一舉擊潰了夫差;漢高祖劉邦，他面對的是“力拔山兮氣蓋世”的項羽，而正是這個強有力的對手，使他時刻謹慎小心，出人意料地奪取了勝利;新中國的建立者毛*東，他所挑戰(zhàn)的是絕非等閑之輩的蔣*石及一大批反動者，然而，就是在那艱苦卓絕、對手環(huán)繞的歲月里，他毅然扛起了解放中國的大旗，擊敗了一個又一個對手，使中華民族屹立于世界的東方……一個又一個偉人，一件又一件功績，試想，假若他們沒有與其抗衡的對手，他們會披星戴月，廢寢忘食的工作嗎?若沒有對手，他們會有對勝利的渴望嗎?若沒有對手，他們會珍惜一步步贏得的勝利成果嗎?

人生總是充滿了這樣不可思議的玄妙感：敵強則我強，敵亡則我亡?，F(xiàn)實中的我們，也常常因為有對手的競爭而加倍努力;經(jīng)營中的企業(yè)，往往因為有對手的存在而發(fā)展壯大——看到我們引以為豪的海爾了嗎?它的崛起，世界各國的“強敵”們共不可沒啊!不僅僅是個人與企業(yè)，大到一個國家，都不能離開對手，“出則無敵國外患者，國恒亡。”

向?qū)κ种戮窗?對手是鏡子，照出你的不足;對手是警鐘，那鐘鳴久久在你心頭回蕩，讓你奮勇直前!

對手作文 篇14

對手是啟明星，為你前進之路指引方向；對手是漿，助你滑向成功彼岸；對手是杖，讓你披荊斬棘，勇往直前。本文特意為大家收集整理了以對手為話題議論文作文，希望大家喜歡！

大千世界，不是一個人的舞臺，總有林林總總的對手出現(xiàn)在我們面前，這時，我們應該正確看待對手！

正確看待對手，對手便可以為我們的前進之路導航，可以激發(fā)我們披荊斬棘的斗志可以變?yōu)榘俪吒皖^更進一步的動力。比如棋逢對手，智者以之為樂，樂而勝之，棋藝也在與對手暢快淋漓較量中升堂入室；而庸者以之為憂，一旦技不如人，便萎靡不振，潰敗無疑。這一勝一負的原由，正是面對對手一樂一憂的態(tài)度，智者勇于面隊對手，欣然接受挑戰(zhàn)，一招一式中與對手斗智，使之成為自己提高技藝的工具，運籌成功的棋子。而庸者視對手為自己施展才華的枷鎖，前進路上的絆腳石，如此錯誤的態(tài)度必然導致失敗。由此觀之，智者成功的秘訣便是正確看待對手。

大凡成功者必然用一雙“慧眼”正確看待對手。廉頗認清了真正的對手是外患而非藺相如，“負荊請罪”之后才更好的為趙國效力；劉翔不滿足于屢屢戰(zhàn)績，定最強的運動員為對手，發(fā)起挑戰(zhàn)，才有了站在奧運之巔的輝煌；海爾在國內(nèi)贏得一席之地后，勇于擠身于世界強勁企業(yè)之間，在對手的壓力下不斷調(diào)整戰(zhàn)略，創(chuàng)新技術(shù)，才有了今天馳名中外的聲譽。

相反，如果他們不能正確看待對手，面對對手畏首畏尾，必定大敗而歸。遙想當年大清國視外國為蠻夷，閉關(guān)鎖國，拒絕對手的一切事物，獨自做著“天朝上國”的美夢，直到對手的船堅炮利陡然將中國人轟醒，才開始了解自己與對手的差距，然而為時已晚。如果當時統(tǒng)治者能正確看待對手，制定正確的對外政策，吸取外國先進文化、制度，怎么會有接下來一百年的屈辱史呢？血淋淋的歷史告訴我們：必須正確看待對手。

對手總是客觀存在，請君試看狼與羊——兩者都要生存，又互為對手，然而少了哪個另一個也無法生存。把眼光從自然界回到我們身邊。我們學習中也經(jīng)常遇見這樣的競爭對手，而如果一味嫉妒，只是無謂的自尋煩惱和無能的表現(xiàn)。我們應當找到正確看待對手，看清與對手的差距，明確自己的目的，用奮進之心取得驕傲的成績。

對手是啟明星，為你前進之路指引方向；對手是漿，助你滑向成功彼岸；對手是杖，讓你披荊斬棘，勇往直前。因此，用你的一雙“慧眼”正確看待對手，何樂而不為！

在一些牧場，不時可以聽到牧民的抱怨：“野狼常會叼走牧場里的羊，而狼被捕殺后，羊的數(shù)量比有狼的時候還少……”為什么會這樣呢？那是因為在生物鏈中，雖然狼是羊的天敵，但正是由于它的存在，羊群才會時刻持有警惕，而當羊沒有了狼這個天敵時，便失去了奔跑的動力，慵懶懈怠，面臨著災難。這個自然典例凸顯了天敵的重要性—動物尚且如此，更何況人呢？每個人都少不了對手，都亟需直面對手。

有人說：“重視對手，就是讓自己的身心在跌宕的歲月里，不斷迎接挑戰(zhàn)，保持斗志，把經(jīng)驗教訓作為成長的營養(yǎng)?！彼詫κ质羌ぐl(fā)潛力的助推器，強心劑，而重視對手則是由弱變強的轉(zhuǎn)折點。

重視對手，是城市間競爭取勝的必要條件。海濱城市青島為進一步提高城市化水平，激發(fā)城市活力，多次派人專訪溫州，蘇州等“對手”城市，借鑒管理經(jīng)驗，切磋發(fā)展理論，通過自身不斷完善，終于在今年“城市中國”的評比中，獲得“十佳城市”和“經(jīng)濟發(fā)展城市”兩項大獎?？梢姡粋€城市如果沒有對手，就會潛移默化的喪失活力，喪失生機，有了對手才會有危機感，才會有競爭力。

重視對手，是促使企業(yè)奮發(fā)圖強，銳意進取的有效途徑。如果海爾集團不時時觀察國內(nèi)外家電企業(yè)的實力行情，調(diào)整自己的戰(zhàn)略，怎么會有今日之卓越成就？如果蒙牛集團不天天瀏覽其他產(chǎn)奶企業(yè)的上市下線，怎么會在奶業(yè)市場如此激烈競爭之下，站穩(wěn)腳跟？這兩個集團正是因為重視對手，才能除舊布新，打造品牌，在市場經(jīng)濟的浪潮中，滌蕩瑕疵，熠熠生輝。

重視對手，是個人錘煉自己，永葆旺盛斗志的不竭動力。在雅典奧運會男子十米跳臺的比賽中，小將胡佳以其完美的動作和超水平的發(fā)揮，戰(zhàn)勝了他的隊友—上屆冠軍田亮，摘得金牌。賽前，有記者對他進行專訪：“胡佳，可以說你一直湮沒在田亮的“光環(huán)”中，有許多人替你遺憾，如果沒有田亮，你也許早就可以摘得跳臺桂冠，你想呢？”胡佳笑笑說：“田亮，作為我的隊友，他有實力和經(jīng)驗，是一個強勁的對手，正因為他的存在，我便有了參照物，進行對比、競爭、切磋，若沒有他，我也不會天天感到壓力，也不用天天拼命去提高自己水平了，沒有他我想我的實力也許比現(xiàn)在要差的多?！?/p>

試想如果沒有田亮作為參照物，也許胡佳早已摘得桂冠，但會不會因此而失去動力，停滯不前？試想胡佳如果不重視田亮，而自我滿足與陶醉，會有雅典如此之上佳表現(xiàn)和輝煌戰(zhàn)績嗎？因此，在我們的學習、工作、生活中，就要像胡佳這樣，重視對手，感謝對手，且要尋找更強的對手，以不斷開發(fā)自己潛力，取得更大進步。

切記！我們的身邊處處都隱藏著強健的“狼群”，毋需膽怕，不應退縮，勇敢面對，果斷出擊，用你銳利的眼光和靈敏的嗅覺來戰(zhàn)勝強勁的對手，去捕捉時代的脈動吧！

在人生的學習、工作和生活當中，我們不免會遇到很多對手，他們與我們競爭，與我們較量。有人也許會說：“對手真討厭，要是沒有對手多好啊！”而我要說，我們需要對手，我們離不開對手。

我們離不開對手，有了對手，我們便有了奮斗的目標。我們會朝著超越對手、打敗對手的方向前進。我們都知道奧運冠軍劉翔一直將美國名將約翰遜視為自己的偶像和最大的對手，他的目標就是有朝一日能超越約翰遜。所以，他在平時的訓練和比賽中，都在朝著這個目標努力，不斷地縮小自己與約翰遜的差距。最終，在奧運會上，劉翔實現(xiàn)了自己的夢想，他戰(zhàn)勝了約翰遜，奪得了世界冠軍?？梢?，有了對手我們才不會迷失前進的方向，我們的人生才會朝著正確的航向行駛，因此我們離不開對手。

我們離不開對手，有了對手，我們便有了前進的動力。我記得有這樣一條印度格言：“羚羊早上醒來的第一件事是想怎樣比獅子跑得快，否則，它會成為獅子的早餐；獅子早上醒來的第一件事是想怎樣比羚羊跑得更快，否則，它會被餓死。當太陽升起來的時候，羚羊和獅子都在拼命的奔跑?！眲游锸沁@樣，人亦如此。當有了對手，你便有了危機感，有了壓力，從而趨勢你不斷前進。每當你松懈的時候，想到了對手還在努力，于是你便打起精神，繼續(xù)努力；每當你為自己的一點成績而洋洋自得的時候，想到了對手，他提醒你做得更好，于是便靜下心來，再接再厲。可見，有了對手，我們便有了一股源源不斷的動力，驅(qū)使我們前進，因此，我們需要對手，我們離不開對手。

假如人生是一盤菜，對手就是生命中的鹽，少了它，人生就會淡而無味。

假如人生是一輛車，對手就是為之提供動力的油，少了它，人生就會停滯不前。

假如人生是一個化學反應，對手就是加快反應的催化劑，少了它，反應速率就會大大降低。

我們需要對手，我們離不開對手，讓我們正確地對待對手，將它看成目標、看成動力、看成朋友，讓我們和對手共同前進！

在生活中人們都會不可避免地遇到對手，有的人將其視為不可逾越的鴻溝，望而卻步，不戰(zhàn)自敗；而有的人卻將其視為一次挑戰(zhàn)，乘風破浪，奮勇直前，最終取得成功?？梢?，想要戰(zhàn)勝對手，踏上成功的彼岸，就必須正確對待對手。那么，我們該如何正確對待對手呢？

要正確對待對手，就必須要了解對手。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！敝挥腥媪私饬藢κ值那闆r，才能根據(jù)對手的優(yōu)勢和劣勢制定出自己的方案，揚長避短，正確對待對手，將對手擊敗?！肮讶瞬恢淞χ蛔阋玻峙c大國執(zhí)讎，以暴露百姓之骨于中原，此寡人之罪也。寡人請更?！闭绻篡`所說的，自己不了解吳國的情況，因此不知越國的勢力大小。這導致了他兵敗退守會稽山，派人請服的結(jié)果。隨后，勾踐將自己“寡人請更”的話付諸了行動。雖然親自為吳王夫差作馬夫，但卻完全了解了夫差勝利后的享樂生活及吳國的國情。在國內(nèi)，“令壯者無取老婦……非其身之所種則不食……”如此休生養(yǎng)息二十年，最終有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可滅吳?！钡膭倮?，也贏來了“戰(zhàn)士還家盡錦衣”的輝煌。由勾踐的一敗一勝，我們不難看出，了解對手對于正確對待對手是多么的重要。

要正確對待對手，還必須有戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣，這樣，對手便成為自己取得成功的助推器。為什么這樣說呢？因為既然稱之為對手，那么對方便擁有與自己旗鼓相當甚至超過自己的實力，想要戰(zhàn)勝對方，肯定不會一帆風順的。如果自己在對手面前退縮，沒有比試便打退堂鼓，那么，自己將永遠不會超過對手。相反，如果自己有了戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣，便會積極地同對手競爭，并時時以對手為明鏡，映出自己的優(yōu)劣，加以改進。正是在對手的推動(應為“有對手的壓力”)下，自己才會將自身的潛力挖掘出來，達到技高一籌的水平，最終戰(zhàn)勝對手。奧運男子110米欄冠軍劉翔在雅典奧運會之前與美國對手阿蘭·約翰遜的比賽中屢戰(zhàn)屢敗，但最終在奧運會上一舉擊敗對手，以12秒91的成績破奧運會紀錄，奪得金牌。是什么使劉翔最終擊敗了對手？是他的自信心和勇氣。在他失敗之時，他并沒有陷入屢戰(zhàn)屢敗的陰影中，而是抱著戰(zhàn)勝對手的自信心和勇氣在以后的訓練中更加刻苦，并以對手的強大來常常鞭策自己，以對手的存在來警示自己，“十年磨一劍”，經(jīng)過長時間的訓練，最終在奧運會上戰(zhàn)勝對手。由此可見，擁有戰(zhàn)勝對手的自信心和勇氣，對于正確對待對手又是多么的重要。

朋友，你了解你的對手嗎？你有戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣嗎？如果答案是否定的，不妨從現(xiàn)在起，密切關(guān)注你的對手，找出自己的不足，完善自身，樹立起戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣。如果答案是肯定的，請不要松懈，在你的堅持努力下，對手終會被擊敗的。

在生態(tài)未被破壞的草原上，有健康強壯的鹿群，那是因為有它的對手——狼的存在；高大建筑后的松柏，往往也會長的十分偉岸，那是因為有它的對手——危墻的存在；在運載活沙丁魚的箱子中加入一只鰩，沙丁魚會活得很久，那是因為有它的對手——鰩的存在。鹿、松柏、沙丁魚有了對手，生存就會受到威脅，對手無形中激起它們對生命的欲望，于是它們只有使自己更加強健以求得生存，以求得自身物種的生息與繁衍——它們需要對手。

動植物的世界尚且這樣，人類社會又何嘗不是呢？古語道：“生于憂患，死于安樂。”對手能激發(fā)自己的斗志，使自己在人生路上踏下堅實而又無悔的腳印。

縱觀歷史，哪一位英雄人物在建功立業(yè)時不曾遇到過對手？越王勾踐，他的對手是吳王夫差，因為這個對手，使他受辱蒙羞，而也正是這個對手，使他臥薪嘗膽十余年，“非其身之所種則不食”，最終一舉擊潰了夫差；漢高祖劉邦，他面對的是“力拔山兮氣蓋世”的項羽，而正是這個強有力的對手，使他時刻謹慎小心，出人意料地奪取了勝利；新中國的建立者毛-東，他所挑戰(zhàn)的是絕非等閑之輩的蔣介石及一大批反動者，然而，就是在那艱苦卓絕、對手環(huán)繞的歲月里，他毅然扛起了解放中國的大旗，擊敗了一個又一個對手，使中華民族屹立于世界的東方……一個又一個偉人，一件又一件功績，試想，假若他們沒有與其抗衡的對手，他們會披星戴月，廢寢忘食的工作嗎？若沒有對手，他們會有對勝利的渴望嗎？若沒有對手，他們會珍惜一步步贏得的勝利成果嗎？

人生總是充滿了這樣不可思議的玄妙感：敵強則我強，敵亡則我亡。現(xiàn)實中的我們，也常常因為有對手的競爭而加倍努力；經(jīng)營中的企業(yè)，往往因為有對手的存在而發(fā)展壯大——看到我們引以為豪的海爾了嗎？它的崛起，世界各國的“強敵”們共不可沒?。〔粌H僅是個人與企業(yè)，大到一個國家，都不能離開對手，“出則無敵國外患者，國恒亡?！?/p>

向?qū)κ种戮窗桑κ质晴R子，照出你的不足；對手是警鐘，那鐘鳴久久在你心頭回蕩，讓你奮勇直前！

大自然中，狼是羊的天敵，弱小的羊常常會喪身狼口?？墒菦]有了狼這個對手，羊群失去了危害，卻同樣會因為優(yōu)勝劣汰的減慢，而面臨更大的災難。同樣的在人類社會中，人們也同樣需要對手，需要與對手比較時看到自己的不足，需要與對手比較時看到自己的不足，需要與對手較量時磨煉百折不撓的品格。因此，不要再敵視對手，疏遠對手，放下心中的芥蒂，向偉大的對手致敬。

回想當年，越王勾踐敗在了對手闔閭的手下，可他卻沒有一味的仇視對手，而是不斷比較自己與對手的差距，忍辱負重，臥薪嘗膽，率領(lǐng)越國百姓休養(yǎng)生息，積蓄力量，終有了“越王勾踐破吳歸，壯士還家盡錦衣”的豪邁。勾踐也成就了自己“春秋五霸之一“的霸業(yè)。假如勾踐沒有正確的對待自己在對手面前的失敗，以對手為自己前進中的目標，怎么會勵精圖治，百折不撓，厚積薄發(fā)，成就一番霸業(yè)。

在剛結(jié)束不久的美國總統(tǒng)大選中，如果布什不是以正確的心態(tài)面對對手，重視對手，在與對手的較量中不斷尋找自己的不足，那么他又怎么會在大選中一絲不茍，毫不懈怠，時時刻刻以自己的最佳狀態(tài)向人們闡述自己的施政綱領(lǐng)，并且獲得最終成功？

由此可見，對手是你人生路上不可獲缺的一樣。對手像發(fā)動機，不斷激發(fā)你向前進；對手像航標塔，使你不斷朝著自己的目標航行；對手更像鹽，調(diào)節(jié)著你淡而無味的人生，使你的人生充滿滋味。在與對手的不斷較量中，你不斷成熟，不斷堅毅起來，即使在險惡的境地中，也能保持旺盛的斗志，最終走向成功。

可是如果一味敵視、算計對手，不是把對手當作自己前進的動力，而是絆腳石，處處處心積慮，那結(jié)果必然是一敗涂地。

周瑜面對自己的對手諸葛亮，不是在和他的較量中找差距，不斷提高自己，而是處處妒忌賢能，臨死前還不忘悲呼道：“既生瑜，何生亮”？

龐涓面對自己的對手孫臏，心狠手辣，陷害孫臏，最終在馬陵被孫臏設(shè)計殺害。

像這樣的例子還有很多，但無疑都證明了一個道理，對于對手，不正確的看待，最終是害人終害己。在你為掃除對手而暗自欣喜時，是否可曾想過自己的損失：那些隨對手的消失而逝去的敢為人先的品格，愈挫愈勇的精神。

由此不難看出，對手的重要，正視對手的意義。它是你在享受安逸時，猛然敲響的警鐘；是你在停步不前時，注射的一針強心劑；更是你在自甘墜落，心志不堅時最有力的一股支持力。有了它可以使你在前進的道路上不再徘徊猶豫，可以使你在腥風冷雨中仍然傲然挺立。

因此，珍惜對手吧！不要忘記在你的功勞簿上也有他們的名字。放下你冷漠的偏見與敵視，向你可敬可親可愛的對手致以最崇高的敬禮。作文

在人生的征程中能夠結(jié)識坦誠相待的朋友是快樂的，在漫漫的生活旅途中能夠相識相濡以沫的知己是幸福的，在風云變幻的社會有一個可與自己匹敵的對手是幸運的。對于對手，請不要口蜜腹劍，請不要爾虞我詐，更不要唇齒相爭，讓我們擺正心中的天平，挺起做人的脊梁，向?qū)κ值酪宦暎骸皩κ帜愫??！?/p>

因為對手的存在可以使我們更加奮發(fā)有為。道對手一聲你好，不僅僅是對對手的尊敬，更是對自己能力的肯定。生活中因為對手的存在而使我們保持時刻的警惕，在激烈的競爭中時刻保持著清醒的頭腦和高昂的斗志，在優(yōu)勝劣汰的法則的指引下兢兢業(yè)業(yè)地走好每一步。有了這樣一個完美的過程還何愁不會有一個完美的結(jié)果呢？你的人生行囊終將裝滿成功的果實。1993年申奧的失敗對中國來說無疑是一個沉重的打擊，但我們也從中看到了自己與對手的差距，八年的勵精圖治，八年的精心準備，終于在20xx年的莫斯科，國際奧委會通過了我們的申奧請求。xx年的風雨兼程，xx年的艱難坎坷，中國入世的道路一直布滿陰霾，對手的苛刻條件要求我們努力把每一點做到最好，20xx年的阿曼世貿(mào)組織承認了中國。強勁的對手，激烈的競爭沒有把中國打垮，而是給我們注入了強大的動力，中國漸漸在國際舞臺發(fā)揮作用。對手的存在無疑加快了我們前進的步伐。

既然如此，我們不難看出對手并不是仇人，因而我們應該正確地對待對手。對手之所以成為對說，是因為他們就與我們?nèi)鄙俚膬?yōu)秀品質(zhì)，取人之長補己之短，何樂而不為呢？俗話說：它山之石可以攻玉，借鑒別人的經(jīng)驗不正是為自己的成功奠定基礎(chǔ)，以別人的失敗為教訓不也使自己以免重蹈覆轍嗎？由此看來對手非但不是我們的敵人，而是我們的朋友。在面對對手的成功時我們更應該高興，因為我們看到了成功的道路。令人遺憾的是在現(xiàn)實生活中有很多人沒有認識到這一點，有太多不堪入目的卑劣行為而歪曲了對手的含義。看到別人的書暢銷，別人的專集紅火，自己便心生歹念，背地里造謠中傷，污蔑毀謗。做出一些有背與倫理和法律的勾當。在我們的身邊，有些同學害怕別人趕超自己，對于別人的請求，明明可以辦到卻連連搖頭。孰不知他們在蠅營狗茍之時，斷送的是自己的前程；他們在拒絕別人的時候，也喪失了提高自己的機會。

我們應該慶幸世界上有對手的存在，從某種意義上說與對手過招不正是檢驗我們的生命的彈簧能承受多大的重量嗎？面對對手讓我們坦然的道一聲：“對手，你好！”

遇強則強，遇弱則弱，這是彈簧法則。在人生的旅途中我們所遇到的對手也如這彈簧一樣，對手的強大可以激發(fā)你無限的斗志，對手的軟弱可能使你趨于平庸。因此，要想獲得成功，就要樹立“與強者為伍”的信念，在與對手的競爭中升華自己。

俗話說：棋逢對手，將遇良才。一個棋手的棋藝是在不斷地與高手對奕的過程中得到提高，一位將領(lǐng)的才華也只能在與強敵的戰(zhàn)斗中得到展現(xiàn)。同樣要實現(xiàn)人生的理想和追求也需要與強者為伍。

劉翔能夠獲得奧運會110米欄的冠軍，成為世界田徑運動史上奪得短跑項目金牌的亞洲第一人，既是由于本人的刻苦訓練和努力拼搏，更是由于他為自己選擇了一個強大的對手——110米欄的世界冠軍美國人阿蘭·約翰遜。劉翔在開始短道跨欄項目訓練時就為自己樹立了一個遠大的目標，一定要成為第一個進入110米欄世界級比賽決賽的黃種人，為此他選擇了世界冠軍阿蘭·約翰遜作為自己的挑戰(zhàn)對手。劉翔尊敬約翰遜，是因為他在田徑場上創(chuàng)造了偉大的成績，但劉翔更想超越他，創(chuàng)造中國人自己的輝煌。劉翔正是抱著與強者為伍的態(tài)度，不畏強手，一次又一次地在田徑賽場上與約翰遜同場競技，不斷地提高自己的技術(shù)水平和心理素質(zhì)，終于在奧運賽場上創(chuàng)造了輝煌的瞬間，實現(xiàn)了自己的人生夢想！

個人的成功需要與強者為伍，企業(yè)的發(fā)展壯大也需要與強者為伍。海爾之所以能從xx年前一個瀕臨倒閉的集體小廠，發(fā)展到現(xiàn)在成為享譽世界的跨國公司，一個重要的原因就是因為它敢于與強者為伍。從生產(chǎn)出第一臺引進的德國利勃海爾電冰箱開始，海爾就將世界一流的產(chǎn)品品質(zhì)作為自己的企業(yè)標準，立志創(chuàng)造中國自己的世界名牌。在吸收消化引進技術(shù)的基礎(chǔ)上，海爾制定了比國際名牌產(chǎn)品更高的產(chǎn)品標準，實施了嚴格的生產(chǎn)管理，不斷提升企業(yè)的核心競爭力，最終以高品質(zhì)的產(chǎn)品和完善的服務戰(zhàn)勝了包括德國利勃海爾在內(nèi)的所有的世界品牌，成為中國家電第一品牌。海爾正是在與世界知名家電企業(yè)的激烈競爭中，才充分發(fā)揮了自己的潛能，成為中國改革開放的時代英雄。

回顧歷史，近代中國的衰敗，主要是封建統(tǒng)治者的政治-敗所造成的，但是夜郎自大、閉關(guān)鎖國在客觀上也使我們失去了對手，看不到世界的進步，喪失了民族斗志。而今，在鄧小平理論指引下，中國經(jīng)過短短xx年的改革開放，就迅速崛起為世界經(jīng)濟大國，真正屹立于世界民族之林，這其中一個重要的原因，就是我們在開放國門引進技術(shù)和資本的同時，也引進了競爭對手，使得中國的民族企業(yè)在與國際跨國公司的競爭中，不斷的學習先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗，在與強者的對話中，發(fā)展和壯大自己，涌現(xiàn)出了以海爾為代表的一大批國際化的民族企業(yè)。

由此看來，無論是個人的成功，企業(yè)的發(fā)展，還是國家的昌盛，都應該樹立“與強者為伍”的信念，只有勇敢地迎接對手的挑戰(zhàn)，才能揚起成功的風帆，駛向輝煌的彼岸。

對手作文 篇15

大自然中，狼是羊的天敵，弱小的羊常常會喪身狼口?？墒菦]有了狼這個對手，羊群失去了危害，卻同樣會因為優(yōu)勝劣汰的減慢，而面臨更大的災難。同樣的在人類社會中，人們也同樣需要對手，需要與對手比較時看到自己的不足，需要與對手比較時看到自己的不足，需要與對手較量時磨煉百折不撓的品格。因此，不要再敵視對手，疏遠對手，放下心中的芥蒂，向偉大的對手致敬。

回想當年，越王勾踐敗在了對手闔閭的手下，可他卻沒有一味的仇視對手，而是不斷比較自己與對手的差距，忍辱負重，臥薪嘗膽，率領(lǐng)越國百姓休養(yǎng)生息，積蓄力量，終有了“越王勾踐破吳歸，壯士還家盡錦衣”的豪邁。勾踐也成就了自己“春秋五霸之一“的霸業(yè)。假如勾踐沒有正確的對待自己在對手面前的失敗，以對手為自己前進中的目標，怎么會勵精圖治，百折不撓，厚積薄發(fā)，成就一番霸業(yè)。

在剛結(jié)束不久的美國總統(tǒng)大選中，如果布什不是以正確的心態(tài)面對對手，重視對手，在與對手的較量中不斷尋找自己的不足，那么他又怎么會在大選中一絲不茍，毫不懈怠，時時刻刻以自己的最佳狀態(tài)向人們闡述自己的施政綱領(lǐng)，并且獲得最終成功?

由此可見，對手是你人生路上不可獲缺的一樣。對手像發(fā)動機，不斷激發(fā)你向前進;對手像航標塔，使你不斷朝著自己的目標航行;對手更像鹽，調(diào)節(jié)著你淡而無味的人生，使你的人生充滿滋味。在與對手的不斷較量中，你不斷成熟，不斷堅毅起來，即使在險惡的境地中，也能保持旺盛的斗志，最終走向成功。

可是如果一味敵視、算計對手，不是把對手當作自己前進的動力，而是絆腳石，處處處心積慮，那結(jié)果必然是一敗涂地。

周瑜面對自己的對手諸葛亮，不是在和他的較量中找差距，不斷提高自己，而是處處妒忌賢能，臨死前還不忘悲呼道：“既生瑜，何生亮”?

龐涓面對自己的對手孫臏，心狠手辣，陷害孫臏，最終在馬陵被孫臏設(shè)計殺害。

像這樣的例子還有很多，但無疑都證明了一個道理，對于對手，不正確的看待，最終是害人終害己。在你為掃除對手而暗自欣喜時，是否可曾想過自己的損失：那些隨對手的消失而逝去的敢為人先的品格，愈挫愈勇的精神。

由此不難看出，對手的重要，正視對手的意義。它是你在享受安逸時，猛然敲響的警鐘;是你在停步不前時，注射的一針強心劑;更是你在自甘墜落，心志不堅時最有力的一股支持力。有了它可以使你在前進的道路上不再徘徊猶豫，可以使你在腥風冷雨中仍然傲然挺立。

因此，珍惜對手吧!不要忘記在你的功勞簿上也有他們的名字。放下你冷漠的偏見與敵視，向你可敬可親可愛的對手致以最崇高的敬禮。

對手你好作文十篇

作文是學生文化素養(yǎng)的重要展示方式，它鼓勵我們獨立思考和做出自己的貢獻。如果您對“對手你好作文”有更多的疑問，下面將為您提供詳細的內(nèi)容。歡迎您關(guān)注我們的網(wǎng)站，以獲得更多相關(guān)信息！

對手你好作文 篇1

先給大家講一個真實的故事：故事發(fā)生在澳大利亞的牧場里。狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整陣一個冬季請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群進行防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻市請幾只狼來，放回到附近的山里去。

原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生教育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱疾殘?zhí)钊肜强?，疫病源也就不復存在了?/p>

這件真實的故事，十分耐人尋味。

在生物鏈中，狼是樣的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難?，F(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓動物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。

有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了?，F(xiàn)在，我們公認競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會自毀長城。

人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”?？梢?，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是認識能夠的十八盤，是最艱難的選擇。

在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“對手，你好?！?/p>

對手你好作文 篇2

糊口中，對手無處不在，對手你好。由于有了對手，糊口布滿了趣味，也有了緊張的氣氛；由于有了對手，我們才會長進，才能學會競爭。所以我想對我的對手說一聲：“對手，你好?！?/p>

曾經(jīng)，我認為對手有點像敵人，對對手帶有點敵意，直到一個對手，她改變了我心目中對對手的理解，她就是——小津。

小津是我的同學，也是我學習上的對手。三年級以前我們是一對親密無間的好朋友。上了三年級，我開始學會了競爭。我把小津列為自己的競爭對手，由于她和我的學習成績老是不相上下。由于我對“對手”的錯誤理解，我開始和小津疏遠了，表面上我們固然談笑風生，但暗地里我卻和她較勁。我有好書的時候，自己一個人看，當她問我是什么書時，我卻告訴她：“漫畫，對學習沒幫助的?！蔽野l(fā)現(xiàn)，她都一直相信著我的話。在后來的時間里，她對我仍是那么好，盡管有時候我騙了她，她也不放在心上。而當時的我，還主觀地認為，這都是她裝出來的，直到有一天……

那年夏天，我中暑了，一連在家呆了兩個禮拜，對手你好。我是多么的心急?。∫?，在兩個禮拜的時間里，老師可以教好多內(nèi)收留?。‘斘壹钡孟裰粺徨伾系奈浵仌r，一個人泛起了，小津！她頂著烈日來到我家，把老師教的知識都毫無保存地告訴了我。她有時候由于有事情不能到我家，就打電話過來，把老師布置的功課和當天教的內(nèi)收留講給我聽。她講得那么具體，那么當真。有時候她來到我家，看到我十分無聊時，就把家里的好書拿來借給我……望著她匆忙的身影，我的眼睛潮濕了……

在她的幫助下，我的成績不但沒有下降，數(shù)學還得了100分，而小津卻得了95分。當我拿著試卷興奮得直蹦時，她跑過來嬉笑著說：“恭喜你，但是小心哦！我要遇上你?！蔽覀兣d奮地笑了?？晌业男那閰s怎么也不能平靜下來，由于我看到曾經(jīng)的對手對我是那樣真誠，她的心靈是多么夸姣啊。我對自己立下誓言，以后要加倍珍惜這份貴重的情誼。

從那以后，在我心目中，“對手”這個詞的含義完全改變了。我開始感謝對手，感謝朋友。每當我糊口上或?qū)W習上有了新對手時，我總會在心里默默對她說：“對手，你好?！?/p>

對手你好作文 篇3

在我失落時，你安慰我。在我怯懦時，你鼓勵我。在我被勝利沖昏頭腦時，你提醒我。有你，真好！在我失落時，你安慰我。在我怯懦時，你鼓勵我。在我被勝利沖昏頭腦時，你提醒我。有你，真好！誰說競爭對手就不能做朋友？難道對手之間只能橫眉冷對嗎？你我就不同，你不但是我的朋友，對手，更是我的老師。丑小鴨也能變成白天鵝你的成績比我好得多。

和你在一起時，你總是眾人目光的焦點，這不免讓我有些自卑。覺得你就是在藍天里飛翔的白天鵝，而我卻是在池塘里游動的丑小鴨。善解人意的你看出了我的心思，從那以后你開始幫助我提高我的成績，你這個朋友也越來越讓我珍惜。在你我的努力之下，我的成績很快就追上了你，但是你卻一點也不擔心著急，依然和我一起學習。有了問題，我們一起研究。有了新的思路，我們一起探討。有了你的無私幫助，我才會感覺到自己在從丑小鴨一點一點的向著白天鵝進化，使我有了自信。

相信我通過自己的努力，有一天也會擁有同你一樣的“美麗”。對手，你真好！你是我的小警鐘當我考試成績超過你時，你總會提醒我：別掉以輕心，小心我稍稍努力一下就超過你了，到時候可別哭哦！為此，在每次取得勝利后，都能保持一個清醒的頭腦，成績也穩(wěn)定下來，不再像以前那樣大起大落，因為你的話會時時使我保持警惕。對手，你真好！你是我的小老師起初的我很膽小，你也是想盡辦法鍛煉我。記得有一次，班里有個活動，你瞞著我替我報了主持人。等到活動快開始的時候，你才告訴了我，當時都快把我急哭了，因為我一點兒也沒有主持的經(jīng)驗，面對臺下那么多張面孔，我真怕自己不小心說錯什么惹來哄堂大笑。

而你卻微笑著說：“沒關(guān)系，只要放松一點，當是自己一個人說話就好了。我信了你的話，果真沒有那么緊張了，順利的主持了節(jié)目，連我都為自己的成功感到高興。當我走下臺時，看見你在為我鼓掌，我內(nèi)心感到一股暖流涌過。以后有什么活動我都會積極報名。因為你的原因，我變得勇敢，也獲得了大家的贊賞。

對手，你真好！你的安慰讓我走出落寞。你的鼓勵讓我戰(zhàn)勝怯懦。你的提醒讓我勝不驕敗不餒。對手，你真好！

對手你好作文 篇4

從小我都把對手當作是自己的敵人。自然界物競天擇，優(yōu)勝劣汰，人類社會也一樣。然而，面對對手挑釁的話語，我們應迎頭趕上，在“戰(zhàn)爭”中鞭策自己，激勵自己。

一年級時，上語文課時的問題全部被我包攬，試卷上全是紅筆打的勾。我在掌聲中變得驕傲自滿了。而二年級下學期，從外地轉(zhuǎn)來了一個小女孩，機靈里顯現(xiàn)出一股靈氣。哼，有什么大不了的。我心想。而以后的語文課上，總少不了我和她針鋒相對的身影。不行，我不能被她打敗，我要超過她。暗地里，我加油學習，就是為了能趕上她。

在學期期末考試中，我們每門課考得都不一樣，但比分咬得很緊。最后，我以語文比她少0.5分與第一的寶座失之交臂。我眼睜睜地看她被掌聲包圍，發(fā)誓一定要超過她。

從此，我家的書柜里不再是一本本的'漫畫，而是一本本文字優(yōu)美的書籍；體育館的羽毛球?qū)镆采倭宋业纳碛?，更多的是圖書管里我揮灑下的汗水。當清晨你踏進校園，嘴里正在背英語單詞的準是我，當萬家燈火即將滅盡時，閃爍著燈火的一家，定是我的書房。

不久，機會來了區(qū)里舉行征文比賽，這可是一個千載難逢的好機會，每個班只有一個名額。在圖書館里收集、查閱資料，上網(wǎng)搜尋素材，這幾乎成了我每天必須要做的事情。當我在夜晚把書稿又一次扔進垃圾桶時，我簡直都要放棄了。但轉(zhuǎn)念一想，不行，你怎么能這么沒有志氣，一言既出，駟馬難追。我用冷水洗了一下臉，清醒了許多，筆尖又重新在紙上飛舞。寫完時，鐘聲正好敲響了12下，不知不覺竟然到了十二點，我快速地瀏覽了一下作文，還有的地方要修改。這時，媽媽揉著惺忪的眼睛，走進來：“別寫了，快睡覺吧?！蔽业囊庵颈粍訐u了，我把媽媽推了出去，讓她先睡覺，而我還在修改。

功夫不負有心人，我終于爭取到了這個名額。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，如果沒有了對手，生活是多么枯燥無味，善待對手，感謝對手，感謝使我們鞭策自己的人吧！

對手你好作文 篇5

時勢造英雄，英雄造英雄。

英雄往往都是成雙成對的出現(xiàn)，勾踐與闔閭，曹操與劉備，毛澤東與蔣介石。他們看起來是對手，但是他們卻都成就了對方，同時也成就了自己，而正是自己對手的存在，可以使你加倍努力的學習，去奮斗。最終功成名就。

始皇一掃天下，我相信他所得到不是萬人唯我獨尊的喜悅，而是無人能敵，無戰(zhàn)可戰(zhàn)的寂寞與蒼涼，他失去了奮斗的目標，同時也迷失了自己，最終秦朝二世而亡。劉邦雖然喜錢財，好美姬。但是項羽的存在，卻使他由一個街頭混混，成長為一個帝王之才，我相信劉邦將死之年，最懷念的不會是別人，而必定是他一生的對手--項羽。

幸福使人麻木，而痛苦卻讓人成長。往往帶給你幸福的人，我們記得不甚清晰，但是給予你巨大傷痛的人，我們卻記得刻骨銘心。一個沒有對手的人生是一個不完整的人生。每當我看《康熙大帝》時，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感動的熱淚盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝莊皇太后，第二碗敬各位臣工，而這第三碗酒，他這么說的：這第三碗酒，朕要敬給朕的死敵們。螯拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹，還有那個朱三太子啊，他們都是英雄豪杰啊，他們造就了朕哪，他們逼著朕立下了這豐功偉業(yè)。朕恨他們，也敬他們。哎，可惜呀，他們都死了，朕寂寞呀!朕不祝他們死得安寧，祝他們來生再世再與朕為敵吧!

這是何等的豪邁，何等的不屈啊。

英雄自古多磨難，千兇萬險終破繭。

請留給自己一個對手吧，留給自己一個奮斗的目標，讓自己永遠充滿活力。

請祝福自己的對手吧，正是因為他們，你才得以獲得今日的輝煌。

請珍惜自己的對手吧，因為你總有一天你會發(fā)現(xiàn)，他們在你心中的無可替代的分量。

一個擁有對手的人應該是幸福的，因為你的對手，會伴隨你一路成長下去，直到你登上最高的山峰。

對手你好作文 篇6

對手，是你前進路上的障礙；對手，是你爭取勝利的“敵人”，幾乎人人都發(fā)自內(nèi)心地想戰(zhàn)勝自己的對手，恨不得將對手全部清除，可我卻想對說：“對手，有你真好！”

依稀記得，在你沒來之前，我憑借優(yōu)良的天資穩(wěn)居班級文壇的頂峰，只有極少數(shù)大師偶爾與我爭鋒。漸漸的，我驕傲自滿而失去了原先的斗志與態(tài)度。緊接著，你來了，你帶著絕妙的文筆和滿腔的熱情步入了班級文壇。我們的差距，暴露無疑，你的文章，主題鮮明、語言精練，而我的作文，只是在原先的練筆基礎(chǔ)上東拼西湊勉強拼出來的；你的態(tài)度是如此細致而又端正，不僅每一個詞都精挑細選、冥思苦想，并且即使在如此繁忙學習中，也要想方設(shè)法抽時間認真寫滿整整四頁，又仔細修改，不留半點瑕疵，而我呢？完全失去了如你一般的熱情，只是將練筆看作一項任務，通常都是見字數(shù)到了便無心再寫，草草結(jié)尾，應付了事。所以，在與你的爭鋒中，你一次又一次給了我毀滅性的打擊，于是，我輸了，輸?shù)囊粩⊥康?，這是必然的結(jié)局。但，在你稱霸班級文壇的同時，你也教會了我，萬萬不可驕傲自滿，不可敷衍了事。我開始重新拾起失去的熱情，攀登班級文壇的高峰。

你來之后，我重拾熱情，絞盡腦汁努力將每一篇練筆都寫得精彩絕倫。你像一個標桿，雖然與你僅有幾步之遙，我卻需要花費不計其數(shù)的時間和精力才能趕超你。是你，教會了我需要努力奮斗。

課余時間，你總會來找我，一起探討作文的框架，思路等，感受到你精益求精的態(tài)度，我發(fā)自內(nèi)心的佩服你，你總是虛心地聽取我提出的意見，并提出自己的看法，不懂便立刻詢問，等剖析透徹才意猶未盡地離開，是你教會了我學無止境，不恥下問。

在我無助時，你是我前進的動力，在我迷惘時，你是我永遠的引路者。你好似一名良師益友，教會了我棋逢對手不可掉以輕心，教會了我精益求精，教會了我太多太多。盡管“謝謝”二字顯得蒼白無力，但我仍想對你說：“對手，感謝有你，有你真好！”

對手你好作文 篇7

說起我的老師，第一個想到的肯定就是張老師，她是我在小學生活生計中教育我時間最長的。我要感謝她什么？沒錯，我就是要感謝張老師的眼睛。至于為什么……

那是一節(jié)語文課，張老師正在臺上眉飛色舞地講著一篇課文，名叫《鯨》。也不是為什么，那時的我非常愛講話，不是跟同桌說，就是和前后聊。老師正講到鯨的嘴可以站十幾人，我聽到這話，眸子一轉(zhuǎn)，向同桌笑瞇瞇地調(diào)侃：“有本事你站進去?。　?/p>

這句話被張老師的耳朵捕獲到了，張老師若無其事地繼承講了下去，用眼角的余光掃了我一眼，發(fā)現(xiàn)我的確在講話。她朝我暗示了個眼色，我談天說地那叫一個起勁，根本沒理會，更沒發(fā)現(xiàn)張老師面部的異常。

張老師發(fā)現(xiàn)我沒理會，剛想要當著全班的面好好批評一下我，卻又把張開的嘴閉上了。是啊，假如這樣批評陳諾，會傷到他的自尊心的，不能這樣。于是張老師假裝咳嗽了幾聲，固然假咳嗽不響，但引起了我的留意。張老師趕快向我使了一個溫柔又嚴肅的眼神。這是我才意識到自己的錯誤，才開始內(nèi)疚。

下課后，張老師又把我叫到辦公室好好教育了一番，把所有事情都告訴了我。從此之后，我上課改掉了隨意講話的習慣，變得當真聽講起來。

可以說，是張老師的眼睛警示了我，告誡了我。假如不是張老師的這次提醒，把我拉了回來，我可能就不會改掉錯誤的習慣，可能就不會有如今的好成績，甚至可能到最后變得不愛學習，誤入歧途。所以，我要感謝張老師的眼睛，更要感謝張老師，“張老師，謝謝您！”

對手你好作文 篇8

人生就像一艘在海里航行的船，不時的，海面上會起大波浪，哪個港口附近又會奇觀礁石？人生就是這樣，永遠不會一帆風順；永遠充滿驚奇。

嘿，你好！那艘和我身軀同樣龐大的巨輪你在招手？是想要和我比試比試誰的速度快嗎？嘿，對手，前面卷起了颶風，小心點，繞道吧，嘿對手，你落下咯，快點趕上來啊，嘿…對手…

當站在起跑線上的那一刻。仰臉迎著陽光看著另一邊的同樣穿著運動服，蓄勢待發(fā)的你，嘴角略微上揚，眼角的希望和執(zhí)著被陽光灼傷，心里那個聲音默默的想起嘿，對手。咱一起加油，可是在真正的比賽中我是不會松懈的，然而，那一次，我敗給了你。眼淚燙傷了依然上翹的嘴角，嘿，對手，咱們下次再見，現(xiàn)在的我會更努力、更用功。下次勝利的一定是我。

當坐在明亮、偌大的教室里，密密麻麻的試卷堆滿了整張課桌，教室里鴉雀無聲連走廊里老師走動的聲音都清晰無比。我揉揉酸脹無比的眼睛，偷瞄了一眼仍在埋頭苦干的同桌，嘿，你好，我親愛的對手，現(xiàn)在的你是否也感到疲憊，你倒是停下休息休息等等我呀。什么，這題有點困難？嗯，思路是這樣子的，試卷發(fā)下來時，看見你看見我分數(shù)比你高而默默流淚時，我拍拍你的肩膀，嘿，對手，可不能輕易放棄啊，咱說好以后一起努力的，說好的斗志呢？嘿，哥們，你倒是振作一點??！千萬別倒下啊。

在和對手的對決中，有勝利的喜悅；有共同努力的汗水；有失敗的難過。這一切的一切都是你賦予的，嘿，你好，我的對手，咱們是敵人也是朋友。我們一起在書本上玩過涂鴉；一起在老師上課時在私底下咒罵老師；咱們也在競爭?？荚嚽耙粋€比試的眼神，考試結(jié)束后一個會心的微笑。對手。我不知道你將成為我的對手多久，也許有一天你會拋棄我高飛；也許有一天你會被我遠遠丟下，但是，在這一切尚未來臨之前，嘿，我親愛的對手，咱努力吧，為了咱更燦爛的明天，不拋棄、不放棄。

嘿，小巨輪，加滿油了嗎？咱們一起沖刺努力吧，為我們的人生畫上最美麗的一道航線！

對手你好作文 篇9

真正的對手？這樣的感悟，是什么時候開始有的呢？也許是爸爸媽媽教育我那會兒，他們以一個飽經(jīng)磨難的老者形象對我說：“真正的對手，從來只有你自己?！?/p>

是一個還較暖和的下戰(zhàn)書，盡管樹葉被帶著瑟瑟的冷氣的秋風再次卷起，而后又葉落歸根。我在操場四周跑著，前面和后面都還有著其他人。實在要跑得間隔挺長的，所以不到一半時就有一大半人停下啦，我卻沒有想要停下，我也很希奇的問自己為什么不停下呢？但說真的，此時大腦真的給予不出謎底，所以便不再糾結(jié)。當寥寥無幾的人還在完成體育老師的任務時，有人忍不住勸我，叫我停下，我卻渾然不知一樣。

跑著跑著，真累了。速度也開始慢了，忽然的渾濁，空氣中有一絲壓抑，看著別人悠哉悠哉地行走，心中不知是什么滋味，只是看著藍天的幾朵白云，好似什么沒有完成就很難熬難過。忍不住，一邊跑一邊想：為什么要堅持呢？也許跟今天的心情有關(guān)，亦或是為了表現(xiàn)自己的能力強。不，我想都不是。今天的我只想突破自己而已，原來不知不覺中，四圈已過。對我來說就是一種提高，看著最后只有我在跑的四周，一時之間是孤單無比。

一片落葉掉落。樹上的兩片葉子相互拉扯著，仿佛比賽，看誰要先掉下來?？墒遣蝗缫猓L沒有耐心的看著這種幼稚的東西，心一狠，吹啊……令人驚訝的是，只有一片葉子像沒有了支撐的船，搖搖擺晃而落，另一片樹葉仍不肯離開樹枝。風急了，大口大口地吹著氣，呼著寒風。盡管四周的葉子紛紛而落，但這片葉子沒有屈服，依舊頑強。也許，它從未將之前的那片葉子作為對手，它有目標，它是以自己為對手的，戰(zhàn)勝自己，那羸弱的身軀及看似渺小的根。

風還在吹，葉子也還在堅持，固然不知道誰會贏，但我知道此刻我贏了，我能夠讓不喜歡運動的自己跑起來了。實在這么多人，這么長的路，只有我與自己的內(nèi)心抗衡，與自己而戰(zhàn)。

人生中總有許多比自己厲害的人，而一味地將別人當對手，自己又何時才能從內(nèi)心真正的成長呢？當自己孤寂一人時，豈非就沒有對手了嗎？

想起那認識的話語“真正的對手，從來只有你自己”，仿佛從爸媽那兩張歷盡滄桑的臉上，最明亮的眼眸中，看到自己稚嫩的樣子，在改變……

對手你好作文 篇10

在有些人眼里，晁蓋和宋江是對手，在我眼里，他們是戰(zhàn)友而不是對手，他們之間有很深的朋友情。在有些人看來，同學之間是對手，他們之間有著很深的朋友情。

在撒哈拉大沙漠中，天色十分惡劣。沒有恬靜的環(huán)境是一個動物的惡夢。但在這樣的環(huán)境中，蜥蜴卻能在這里糊口，蜥蜴老是喜歡在亂石堆中棲息。直到中午，蜥蜴才到沙漠中尋覓食品。響尾蛇的天敵就是蜥蜴，蜥蜴靠吃響尾蛇生存。當人們看見幾條響尾蛇被吃時，人們就把響尾蛇送到保護區(qū)，由于響尾蛇也是國家級保護動物。后來幾年里在，響尾蛇的數(shù)目不中斷地減少，比遭受蜥蜴的損失還大。蜥蜴不中斷地滅亡。

這是為什么呢？原來，蜥蜴對蛇是有著自然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。蜥蜴追蛇，使蛇更加靈敏。老弱病殘的蛇才填入蜥蜴的口中。

下面是一個十分耐人尋味的真實故事！

20xx年，在雅典運動會上，3米跳板的冠軍被彭勃奪走了。當記者采訪他為什么能得冠軍時，他淡定地說：“首先我要感謝我的父母，還要感謝我的教練，但是，我最要感謝的兩個人，一個是隊友王克楠，另一個是頂級跳水員薩克丁，由于他們是我的對手，他們激勵我不中斷的前進。

有了對手，才會提高。

在我學書法的時候，我有一個對手，他寫的字惟妙惟肖，我不中斷地想超越他，最后，我的努力沒有白費，我獲得了全國少兒書法比賽一等獎。

在人生的漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴想，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“對手，你好！&rdquo