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富蘭克林自傳讀后感

發(fā)布時間:2024-02-21 富蘭克林自傳讀后感

富蘭克林自傳讀后感收藏10篇。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。訓(xùn)練寫作可以讓我們在生活中不斷前行進步,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,寫好一篇作文需要什么?下面是小編精心為你整理的“富蘭克林自傳讀后感收藏10篇”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

富蘭克林自傳讀后感 篇1

我與諸多的有名的人同船,初時船上的人都不認(rèn)得我們,只把我們歸為普通的貧民百姓,因為大艙沒有多余的空位,我和拉爾夫只得共用一個統(tǒng)艙的鋪位,就在起航的時候,一名上校上了船,對我十分的尊重,從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去,因為這時候大艙有了空位,我們也樂得麻煩,便欣然地搬了過去。

得知上校將總督的信函帶上了船,我便向船長要求該讓我保管信函,但他說他說信件統(tǒng)統(tǒng)裝進了袋子,現(xiàn)在不好查找。過了不久,船長兌現(xiàn)了他的承諾,給了我查找信件的機會,我找出七八封我兌現(xiàn)的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個文具商。當(dāng)我給他信時,他卻突然冒出這樣一句話:“哦!原來這是德爾斯登的信,我最近才發(fā)現(xiàn)他是一個十足的無賴,我不想與他有任何瓜葛,也不想接他的任何來信?!苯?jīng)過反復(fù)的比較,我在那句話的影響下對他的誠信產(chǎn)生了懷疑。

貌似這里的人,不止文具商一個,但凡是認(rèn)識德爾斯登的人,都認(rèn)為他是一個沒有任何信賴可言的家伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍,還曾誘使里德小姐的父親為他承擔(dān)法侓責(zé)任,差點讓里德先生的一生毀了。

身為一個總督卻如此卑劣,用這種下三爛的'手段捉弄一個窮孩子,這叫我們作何感想!他已經(jīng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣,誰都想討好,由于沒什么可給的,只能給點期望了。要不是這,他倒是一個聰明,通達的人,一個好的作家,一個百姓的好總督。至于選民都是對領(lǐng)主而言,并非如此,對于他們的法令,他有時不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規(guī)劃的,也是在他任職期間通過的。

富蘭克林自傳讀后感 篇2

今年暑假,我讀到了一本偉人的書——《富蘭克林自傳》。本杰明。富蘭克林自述了他的傳奇一生,從一個窮困潦倒的青年,到一個改變美國歷史的偉人。

富蘭克林出生于一個貧窮的家庭,他很喜歡讀書,但由于家里的經(jīng)濟問題,他不得不放棄學(xué)業(yè),在家干活。不過,他還是抽空去買些書回來看。后來,富蘭克林和他的哥哥學(xué)了印刷業(yè),決心去費城創(chuàng)業(yè)。他從波士頓一路開往費城,終于到達了那里。他在那陌生的地方艱難創(chuàng)業(yè),省吃儉用,不斷學(xué)習(xí),富了起來。他還趕走了法國侵略者和英國殖民者,,讓美國成功獨立。最后,他還成功破解了“天火之謎”。

富蘭克林剛到費城工作時,都要勤節(jié)儉用,買些好書看。并勤勤懇懇地工作,慢慢富了起來,自己創(chuàng)辦了印刷鋪。他以出色的才能組織起地方武裝英勇地抗擊著法國侵略者好英國殖民者,最終取得了勝利?!吧系鄣呐稹笔共簧偃藶橹謶?。而富蘭克林卻憑著自己的知識分析認(rèn)為這只是普通的雷暴現(xiàn)象。他在那些人的冷嘲熱諷下,堅持做試驗,證明了自己的理論是正確的。

富蘭克林省吃儉用,使他能積攢更多的財富;富蘭克林愛讀書,使他能擁有更多知識;富蘭克林有出色的領(lǐng)導(dǎo)才能,使他能組織民兵,團結(jié)抗外,進而改變美國歷史;富蘭克林不人云亦云,堅持自己的觀念,證明“上帝的怒火”只不過是普通的雷暴。富蘭克林的成就并不是運氣,而是他的堅持不懈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。

富蘭克林自傳讀后感 篇3

在今年的暑假里,我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書?,F(xiàn)在,我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書,并與你談一談我的讀書心得吧!

本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日,逝世于1790年4月17日,是一位科學(xué)家,政治家。

本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里,他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒,最后在費城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋,吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外,他還始終懷著強烈的渴望和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時間,省下一切金錢來讀書和買書。

在富蘭克林看來,讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶,里面的知識更是求之不得。

這本書讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲,只要付出了艱辛的努力,就能品嘗到成功的果實。

此外,本杰明。富蘭克林的求學(xué)精神,為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)。

富蘭克林自傳讀后感 篇4

我從很多地方聽說過富蘭克林,但我只知道一兩個。所以在讀富蘭克林的自傳之前,我先了解他。

本杰明富蘭克林于1706年1月17日出生在波士頓的一個工人家庭。資本主義精神最完美的代表,人類道德理性的最佳詮釋者,是一位不可思議的通才。他像是“從天上偷竊火種的第二個普羅米修斯”,他是政治家,他是美國建國的創(chuàng)始者、美國獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)者、民主精神締造者、《獨立宣言》的起草者;同時,他還是最杰出的科學(xué)家、外交家、出版家、作家和社會實業(yè)家。

他是公認(rèn)的現(xiàn)代文明之父,是美國人民的象征。美國第一任**對他有很高的評價——因為善行而受景仰,因為才華而獲崇拜,因為愛國而受尊敬,因為仁慈而得到愛戴,這一切都喚起人們對你的親切愛戴。你能得到的最大安慰是知道你沒有浪費生命。

在我的生活中,有三個人是我崇拜的:本杰明·富蘭克林第一,本杰明·富蘭克林第二,本杰明·富蘭克林第三。此外,許多成功人士也對富蘭克林評價很高。

了解到他雖出身貧寒但卻有如此輝煌的成就,就更加想拜讀這本富蘭克林晚年根據(jù)自己的經(jīng)歷寫成的《自傳》,兩個多世紀(jì)以來一直這本書是世界出版史上的優(yōu)秀暢銷書,世界各國青年深受其影響,許多人因為這本書而徹底改變了自己的人生,走上了成功的道路。我希望自己也能在這本書中有所收獲。

此書首先闡述自己的家庭背景,富蘭克林出身并不優(yōu)越,他的家庭環(huán)境為他以后對他以后的生活也產(chǎn)生了影響。富蘭克林生于1706年1月2日。由于他出生在貧寒的小商人家庭,他幾次被迫輟學(xué)。

他在一家小商店工作,后來在他哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒,最后在費城開了一家印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活,住得簡陋吃得簡單,但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外,他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情,想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

在他看來,讀書是他幸福和成功的關(guān)鍵。這是無價之寶,也是他最大的幸福。成功的背后是無比的艱辛,終于成了美國人**。他也是一位偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了一種新型爐子、避雷針、頭頂集書器、自動燒烤機、三輪鐘等。

他的成就歸功于他求真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。有一個片段讓我記憶猶心。在作者幼時,偶然看到了一本《旁觀者》的零本,是第三冊,在這以前,他從未曾看見過這個刊物。

他買了這本書,讀了好極遍。他非常喜歡。他認(rèn)為這篇文章寫得很好,想模仿它的風(fēng)格。因此他拿了幾篇**把每一句的思想作一個簡單的摘要,接著把它擱置幾天,然后不看原書,用他自己想得起來的合適辭句,把每一點摘錄下來的思想用完整的句子表達出來,又湊成整篇的**,使它表達得像以前一樣地完整。然后他把他的《旁觀者》與原來的比較,發(fā)現(xiàn)一些他的缺點,作了修正。

及時這樣精益求精也還是對自己不夠滿意。他的這種態(tài)度值得我們當(dāng)代大學(xué)生去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們生活在一個物質(zhì)條件優(yōu)越、科技水平較高的時代。

表面說我們是學(xué)生,是讀書人,但是真正有幾個人在努力的學(xué)***事。比起富蘭克林積極主動的去接收新鮮的知識,我們許多人學(xué)***很強的功利性,為了應(yīng)付各種考試而學(xué)習(xí),卻一邊學(xué)一邊丟。其實我們不難看到好多人在工作后出現(xiàn)了“書到用時方恨少”的窘迫境況,好多人再工作后還需要繼續(xù)深造,但是如果我們現(xiàn)在的我們就認(rèn)識到求知欲的重要性,就在人生最美好的年華里努力豐富自己的內(nèi)涵,那是不是以后就會有更多精力去創(chuàng)造更多的成就。

富蘭克林自傳讀后感 篇5

《富蘭克林自傳》這本書,我在很小的時候就翻看過,那時候我還清晰地記得是擺放在家中的書柜的位置,那是我父親非常喜歡的一本書,所以我經(jīng)??次腋赣H翻看,于是我也好奇了去翻看。自從看過這本書以后,我深深地被里面的內(nèi)容所吸引。

那時候我并不是一個熱愛讀書的,也能在小時候我比較喜歡聽的是童話的故事,但是富蘭克林這本書里面寫的內(nèi)容非常的精彩,我雖然看不懂當(dāng)時的書中內(nèi)容,但是我仍然看得津津有味,可能這就是一個熱愛學(xué)習(xí)的人天生自帶的閱讀感。從那以后我每次看這本書我都會去詢問我的父親,問問他對這本書的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。

當(dāng)然讀這本書唯一的好處就是我收獲了閱讀的習(xí)慣,因為從小我就又愛讀書后,現(xiàn)在學(xué)習(xí)上或者生活上,我也非常的喜歡讀書。這本書教會了我很多領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)以及合作的氣質(zhì),這本書中講述了非常多的故事,都在人生中得以正確的體現(xiàn)。無論是,還是對于一個班級團隊的領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì),我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的知識,尤其是對于一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)。

這種我學(xué)習(xí)了這本書關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)方面的東西后,我才知道善良,勤勞,樸實,充會公正廉潔,淡泊明志,這些氣質(zhì)會提高我們對于生活或者學(xué)習(xí)上的一些幫助。因為有了這些氣質(zhì),我能吸引更多的人幫助我,共同的進步,共同的學(xué)習(xí),也是讓我有了這種領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì),在今后的班級管理上我更加的得心應(yīng)手。其實很多時候我們?nèi)狈Φ牟⒉皇遣湃A,而是一種領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),當(dāng)我們有了這種氣質(zhì)以后,我們干任何的事情都會事半功倍。所以我現(xiàn)在仍然站每天的研讀這本書,因為書中的知識隨著年紀(jì)的變化我會有更深的感悟,也會有更不一樣的理解?;蛟S這就是閱讀給我?guī)淼淖孕?,以及給我?guī)淼臍g樂,我非常喜歡賭富蘭克林這本書。

富蘭克林自傳讀后感 篇6

本書分兩部分:第一部分,寫給家人看的,主要是年輕的他,以及成長的細(xì)節(jié),也是本書的重點;第二部分,寫給世人看的,主要是年長的他,事業(yè)的經(jīng)歷,對政治感興趣的,可以多看看。

摘要:

父親的餐桌教育:請鄰居吃飯邊吃邊聊,父親有意向孩子灌輸,大人的人生智慧,作者另外還覺得,因為聽的津津有味,反而忽略食物,沒養(yǎng)成貪食的習(xí)慣。

作者酷愛寫作,有一種方法提高技巧,通讀完好書,用自己文字復(fù)刻,然后再與原文對照,反復(fù)琢磨措辭。

作者開創(chuàng)了自己的圈子:秘社。為了保證圈子純潔,限定了人數(shù),但影響力與日俱增,不得不擴大,于是巧妙的讓大圈子的人,再開辟自己的小圈子,與大圈子有聯(lián)系,但也有所保留。為了圈子更有意義,提前發(fā)布議題,讓大家好準(zhǔn)備;為了圈子穩(wěn)固,頒布了制度,如惡意爭論的小處罰等。

朋友對他的評價,指出他對出生觀,即高低貴賤,并不挑剔抱怨,而是將道德品質(zhì),如同信仰一般,時刻銘記。這位朋友贊揚人的方式特別,喜歡借用第三者贊揚,然后自己再錦上添花。

對于合伙開創(chuàng)的事業(yè),作者總是不以開創(chuàng)者自居,將這種榮譽讓與渴望的人,一來避免嫉妒,二來萬一黃了,自己也不用背黑鍋,將來發(fā)展的好了,再有機會提及不遲。

十三條德行,可以根據(jù)個人不同設(shè)定,原則是,發(fā)現(xiàn)阻礙進步的毛病,循序漸進不急于求成,列清單進度表,即便完成也要復(fù)查。

指出別人缺點的方法,首先肯定其觀點,特定情況的正確性,再質(zhì)問本情況是否妥當(dāng),然后提出適合本情況的思路或者方法,這樣更便于溝通。

對于關(guān)系一般,甚至有點不順眼,但不至于結(jié)仇還值得挽回的關(guān)系,可以采取主動請求幫助的方法,請求幫助是一種變相的認(rèn)同,雙方也好下臺。

對于幸福感的理解,偶爾強烈的狂喜,相比點滴積累的小樂趣,后者可能更有吸引力,也是培養(yǎng)我們,勤勉踏實的人生觀。

總結(jié):

縱觀其一生,作者堅持優(yōu)良品質(zhì),起到?jīng)Q定性的因素,可世上這種人也不少,為何不能廣為流傳?這是由于作者愛好和職業(yè):寫作和印刷,將其觀點事跡,有效的宣揚開;不僅其個人得益,也是當(dāng)時世俗的需求,比如美國建國,向百姓宣傳思想,他借此機會也廣交朋友??偟膩碚f,想辦法將自己愛好,與世俗的需求捆綁。比如當(dāng)今人對電腦的需求,如同作者當(dāng)時,掌握這門手藝,自己方便的同時,借幫別人修電腦,還能結(jié)交朋友。

作者與朋友關(guān)系,也不是一帆風(fēng)順,年輕時候的金錢借貸,男女三角關(guān)系的糾葛,也斷送了一些友誼,這方面是值得注意的,感情和利益,不能走的太近。

對于宗教的認(rèn)識,雖然作者信仰道德品質(zhì),但對神的傾訴寄托,可以有效的緩解,獨自一人承擔(dān)的壓力,值得借鑒。

富蘭克林自傳讀后感 篇7

作者肖龍敏

最近一直在讀書,也一直在寫讀書筆記。雖然自己的讀書筆記寫得總是不滿意,但好在讀的書絕大部分都很不錯,想想也就釋然很多了。權(quán)當(dāng)自己做個記錄吧,證明自己曾經(jīng)也讀過不少書,因為讀過的書總是會忘得很快,具體內(nèi)容也慢慢就模糊了,不然就跟白讀了一樣。

這可能也是好習(xí)慣,一來讀完之后可以總結(jié)總結(jié),二來也可以自己練練文筆,訓(xùn)練一下自己的表達能力。

印象中這是我第一次讀自傳類的書籍,而之所以會讀這本《本杰明·富蘭克林自傳》,是因為查理·芒格曾說,本杰明·富蘭克林是他崇拜的偶像,甚至于《窮查理寶典》的書名也是模仿富蘭克林所寫的《窮查理歷書》。

不得不說,這本自傳讓我讀起來很容易,不像我想的那么枯燥乏味。富蘭克林始終以一種理性、坦蕩和風(fēng)趣的態(tài)度,對自己豐富的人生經(jīng)歷進行描述,沒有居高臨下的說教,絲毫讓人感覺不到任何修飾和美化。對于自己年輕時曾經(jīng)犯過的各種,似乎在常人看來有些難以啟齒的錯誤,富蘭克林也在書中一一寫明。

這是一種非常珍貴的品質(zhì)。對于像富蘭克林這樣在當(dāng)時有著很高歷史地位的人來說,以正常的方式看待自己并不容易。

我認(rèn)為查理·芒格崇拜富蘭克林的主要原因可能是因為他具有查理·芒格所提倡的許多品質(zhì),如謙遜、勤奮、善良、正直、熱情、節(jié)儉、自制、理性等。由于最初這本自傳原本是富蘭克林寫給自己兒子看的,目的是通過講述自己一生的事跡,能夠讓兒子少走一些彎路,學(xué)會如何積累財富,避開陷阱,過上幸福的生活,所以,這本自傳寫的非常寫實。

而讀完這本書,我最大的感受是,人無完人,沒有人生下來就是完美或者偉大的,即使像富蘭克林這樣被認(rèn)為是最偉大美國人之一的人,本質(zhì)上也是很平凡的,也有這樣或者那樣的缺陷。然而,從富蘭克林的成長經(jīng)歷中,我們可以發(fā)現(xiàn),通過我們自己的用心培養(yǎng),許多品質(zhì)和警惕性可以在出生后形成。富蘭克林用計分卡寫下他最想培養(yǎng)的美德,定期檢查自己的行為,并提醒自己要以正確的方式生活。

這樣,久而久之,人的行為就慢慢改變了。這個方法我自己也有借鑒,效果還不錯。

然而,美好的是,富蘭克林的生活似乎有點太理性,不深刻,難以理解。無論是與家人的關(guān)系,還是與愛人的關(guān)系,都沒有特別的愛和情感。在談及他的妻子時,他最看重的似乎是她在事業(yè)上對他的支持和幫助,最高的評價僅僅為”是個賢內(nèi)助”.

更糟糕的是,我曾經(jīng)在婚前離開妻子和朋友去英國,我甚至沒有打算回來。從許多細(xì)節(jié)可以看出,富蘭克林不是一個特別注重感情的人。

當(dāng)然,歸根結(jié)底每個人的生活還是自己選擇的結(jié)果。想要什么,就追求什么,關(guān)鍵是要確定自己究竟想成為什么樣的人。從這個角度來看,看別人的自傳,特別是我們認(rèn)識的自傳,并不是一件壞事。

富蘭克林自傳讀后感 篇8

最近有幸拜讀了《富蘭克林自傳》一書,其作者本杰明·富蘭克林,1706出生于美國麻省波士頓,是美國著名科學(xué)家、物理學(xué)家、發(fā)明家、政治家、社會活動家。我們最早接觸這位作者應(yīng)該是小學(xué)課本里的“風(fēng)箏實驗”,他在電學(xué)上成就顯著,為了深入**電運動的規(guī)律,創(chuàng)造的許多專用名詞如正電、負(fù)電、導(dǎo)電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯,這種為科學(xué)獻身的精神很值得我們學(xué)習(xí)。他也是一位出色的政治家,也是美國獨立戰(zhàn)爭的老兵。

他曾參加起草了《獨立宣言》和美國憲法,積極主張廢除奴隸制度,深受美國人民的崇敬。

《富蘭克林自傳》是本杰明·富蘭克林的一部代表作,講述富蘭克林從一位貧困家庭的孩子在經(jīng)歷種種磨難后成為一個令人難以置信的通才的成長經(jīng)歷。它不僅是美國傳記的第一部作品,而且使自傳成為一種新的文學(xué)體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經(jīng)兩百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書,它包含了人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善與美的道德真諦,被公認(rèn)為是改變了無數(shù)人命運的美國精神讀本。

富蘭克林一生沒有一個非常優(yōu)越的生長環(huán)境,可以說是一個扁平的外表。他于1706年出生于北美洲的波士頓,在家中17個孩子中排行15,父親做油燭生意,因難以承擔(dān)他的上學(xué)費用而迫使他中途輟學(xué),從12歲起就開始在哥哥的印刷鋪里做學(xué)徒,盡管日子很艱難,但他卻用閑暇時間刻苦學(xué)習(xí),閱讀了大量書籍。它奠定了政治、科學(xué)、歷史和文學(xué)的堅實基礎(chǔ)。

他從貧窮到富有,從卑微到偉大的自我奮斗和自我實現(xiàn)的過程,給了我很大的啟示。富蘭克林熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨立思考。即使工作忙碌,生活貧苦,他仍然懷著強烈的求知欲和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時間和一切金錢來買書和看書。

他可以省錢買書而不吃肉。為了盡快歸還他借的壞書,他可以熬夜。在他艱苦的學(xué)徒生活中,他仍然找到業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)。他能對自己所讀的知識或觀點進行獨立的思考和分析,能批判性地吸收和研究,形成自己獨特的觀點。這讓我相信書是無價之寶,是最大的快樂。

富蘭克林自傳讀后感 篇9

這個暑假我讀了《富蘭克林自傳》,這本書是本杰明。富蘭克林的一部代表作品,它描述了富蘭林從一個貧困家庭中經(jīng)歷種種磨難后成為一個令人難以置信的成長經(jīng)歷。

《富蘭克林自傳》是美國第一部現(xiàn)代自傳,它敘述了成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)。富蘭克林出身貧寒,十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒,在詹姆斯出版的《新英格蘭報》,富蘭克林開始成為撰稿人。后來因為兄弟關(guān)系破裂,富蘭克林而離家出走。到輾轉(zhuǎn)紐約、費城等地方,富蘭克林從打工漸漸地成為了一個成功的老板。后來通過刻苦的自學(xué),最終成為勛卓著的政治家、有多項成果的科學(xué)家和成功的實業(yè)家。

富蘭克林生下來時,比我們中最窮的人還要窮,但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣,并憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過:“他是美國的第三任總統(tǒng),可見這本書帶給美國人的影響至深。

我讀后深有感觸,我們現(xiàn)在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍,但為何我們卻沒有他成功呢?不要為自己找借口、找理由,成功總是由百分之九十九的汗水構(gòu)成的,成功其實不難,是人的本心。一顆用堅持的不會放棄的心!我也要學(xué)他的這種堅持不懈的精神,刻苦學(xué)習(xí),不管成功與否。

富蘭克林自傳讀后感 篇10

從巴菲特知道了查理芒格,從查理芒格的《窮查理寶典》知道了《窮理查年鑒》,從而對富蘭克林傳奇的一生產(chǎn)生了好奇,于是拜讀了這本《富蘭克林自傳》。一直以為本杰明·富蘭克林是美國總統(tǒng),剛剛百度才知道,他并未擔(dān)任過美國總統(tǒng)。但從美國將其頭像印在100美元鈔票的正面,足見美國對其貢獻的高度評價。

富蘭克林(公元1706-1790年),是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家,更是杰出的政治家、外交家及發(fā)明家。他是美國《獨立宣言》起草和簽署人之一,美國制憲會議代表及《美利堅合眾國憲法》簽署人之一,美國開國元勛之一。

本杰明·富蘭克林出生于北美洲(當(dāng)時美國尚未成立)一個漆匠家庭,父親以制造蠟燭和肥皂為業(yè)。富蘭克林從低微的出生,成為受美國民眾愛戴和敬仰的開國元勛,他自己心懷感恩。從這本自傳中,我們能看到,他的成功,來自于他愛讀書、會寫作、善思考以及高標(biāo)準(zhǔn)的道德要求。

富蘭克林愛讀書。在自傳中說到,讀書是他唯一的樂趣。富蘭克林8歲入學(xué)讀書,雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但由于家庭經(jīng)濟拮據(jù),其10歲就離開了學(xué)校,回家?guī)透赣H做蠟燭。12歲時,他到哥哥詹姆士經(jīng)營的小印刷所當(dāng)學(xué)徒,自此他當(dāng)了近十年的印刷工人。雖然只上了兩年學(xué),但是他利用當(dāng)印刷工人的便利,通宵達旦地閱讀,成為了一個有學(xué)識的人。【jK251.cOM 教師范文大全】

富蘭克林會寫作。16歲時,富蘭克林便以筆名在報紙上發(fā)表文章,獲得較高的評價。后續(xù),富蘭克林連續(xù)25年(1732-1758年)編撰《窮理查年鑒》,這是一部箴言集,因為都是寫在每年日歷本上,所以叫做年鑒,通過格言的方式向民眾宣揚勤儉等美德。富蘭克林通過閱讀、發(fā)表文章、編寫年鑒等方式,奠定了良好的書寫能力,所以后續(xù)在議會工作時,總能恰如其分地撰寫文章,并且有能力成為《獨立宣言》起草者之一。

富蘭克林善于思考。在他一生中,都體現(xiàn)了該優(yōu)秀品質(zhì)。他和同伴創(chuàng)立“講讀俱樂部”、訂閱圖書館、聯(lián)合救火會、開辦學(xué)校,這些在如今司空見慣習(xí)以為常的機構(gòu),在200多年前的美國,尚無先例。而富蘭克林,本著對自己和對社會高度責(zé)任心,倡議成立了以上機構(gòu),成為了后來圖書館、消防隊和學(xué)校的雛形。同時,他的善于思考,體現(xiàn)在發(fā)明改進路燈、改善市政、進行電學(xué)實驗發(fā)明避雷針等多方面。他不光是偉大的外交家、政治家,也是杰出的發(fā)明家。

富蘭克林對自己有高標(biāo)準(zhǔn)的道德要求。曾國藩有“圣人計劃”,富蘭克林有“道德圓滿計劃”,兩者大有雷同之處。一查生卒時間,發(fā)現(xiàn)曾國藩比富蘭克林還要晚1xx年,曾國藩不光學(xué)習(xí)借鑒孔子等圣人,說不定還借鑒了洋偶像呢。富蘭克林的一生遵循自定的13條道德規(guī)范:節(jié)制、沉默、秩序、決斷、儉樸、勤勞、誠懇、正直、中庸、清潔、寧靜、貞潔、謙虛。他對每條規(guī)范都有簡短清晰地界定,并用每周實踐一條規(guī)范的方式,通過13周達成以上規(guī)范。在此后一生中遵循以上高標(biāo)準(zhǔn)的道德規(guī)范行事,獲得了民眾的高度信任。

傳記的閱讀,讓我對歷史名人的生平以及內(nèi)在品質(zhì)有了更多、更直觀的了解。雖然時代不同,但是這些勤勞、正直等這些為人中亙古不變的真理,仍然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和踐行。

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關(guān)于富蘭克林自傳讀后感700字精選


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富蘭克林自傳讀后感 篇1

《富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠(yuǎn)離平庸,追求理想,熱愛學(xué)習(xí),才是改變生活質(zhì)量的真理。

其實,富蘭克林并沒有一個十分優(yōu)越的成長環(huán)境,他十歲就輟學(xué),和父親一起做蠟燭,把自己的工錢攢下來買書,晚上借書店的書看,通宵看書,早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣:歷史、政治、物理······

1726年,富蘭克林開了自己的印刷廠,從此,事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······

富蘭克林平時特別注意自己的美德,他對于自己的美德提出了13點要求:節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對于我來說也十分受用,平時辯論問題時,我經(jīng)常把自己的觀點一口氣全說出來,還沒等對方說話呢,就否定了對方的觀點。富蘭克林對于這種問題的看法是:不必把話說死,應(yīng)當(dāng)替對方著想,這才叫謙遜。是啊,如果沒有交流,那辯論的意義何在?不就變成強詞奪理了嗎?與其被動讓別人信服,不如讓別人主動信服,我在辯論中每論述完一個觀點,都留足夠的時間讓對方去思考,最后讓別人主動信服我的觀點,當(dāng)然,如何能在辯論中列舉事例,雄辯對手,這就離不開讀書,通過平時不斷地從書本中汲取知識,才能使人在思想上不斷進步,成為和富蘭克林一樣的人。

人,不能被惰性所控制,我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。

富蘭克林自傳讀后感 篇2

這個暑假,我讀了幾本讀物。其中最讓我印象深刻的是《富蘭克林自傳》。一開始,我看著這本厚厚的書,而且字密密麻麻的,我就不想繼續(xù)讀下去了,不過后來翻了幾頁,我被富蘭克林的一生所吸引,3天就讀完了這本書。

富蘭克林出生在1706年的1月17日的波士頓。在1714年的時候,富蘭克林進入文法學(xué)校學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,他被迫中止學(xué)業(yè)。他12歲就在他大哥的印刷所里當(dāng)學(xué)徒,之后長期在印刷工廠里工作。但17歲那年,因為和哥哥生活不和,而離家出走了,他開始自己創(chuàng)業(yè),過上了自食其力的生活。之后他刻苦學(xué)習(xí),廣泛閱讀各種書籍,他不僅僅會讀書上的內(nèi)容,他還在紐約倫敦費城等地方流浪,在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。他還學(xué)習(xí)法語,意大利語,西班牙語和拉丁語。當(dāng)選費城參議會成員,組建火災(zāi)保險公司。在日常生活中,富蘭克林博覽群書,勤勞勤儉,變成了世界上大名鼎鼎的科學(xué)家,作家和社會學(xué)家,被譽為美國人的“象征”和“現(xiàn)代文明之父”。1790年4月富蘭克林在費城安詳辭世,享年84歲又三個月。

我印象最深的就是富蘭克林說的一句話:人與人之間的相互關(guān)系中對人生的幸福最重要的莫過于真實,誠意和廉潔。這句話充分表現(xiàn)了富蘭克林的一生。

富蘭克林一生成就的事情還有很多。比如發(fā)明了避雷針,兩用眼鏡,新式火爐和新式路燈。細(xì)細(xì)品讀富蘭克林自傳,你將會收獲更多。

富蘭克林自傳讀后感 篇3

世界上有許多品質(zhì),它們能令我們更優(yōu)秀。我有一本書《富蘭克林自傳》,讀完后,我體會到富蘭克林那堅持不懈的精神。

有一篇文章令我深受啟發(fā):

“富蘭克林小時候和他的好朋友們一起去游玩,突發(fā)奇想想建造一個屬于他們自己的碼頭。于是他們便開工了。雖然他們蓋了一次又一次,都沒有成功,但是他們沒有放棄,終于,有一次他們成功了。于是讀到這兒,我明白了:

只有堅持不懈才能取得勝利!其實這并不難做到,只要你想,它自然就會成為你最好的朋友!堅持,是我們每個人都需要的品質(zhì)。如果你沒有,我想,你可能就完成不了什么大事業(yè)吧。你看,富蘭克林堅持了,他不就成功了?蓋成了自己的小碼頭,這樣他們不就玩得更開心了?但我們并不會都堅持下來,所以我們也不會十全十美,不會什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應(yīng)該堅持下來,正如我們班的班訓(xùn):“做好每一件簡單的事,就是不簡單!”既然有,就要遵守!

當(dāng)然,我還讀到了一句話,我現(xiàn)在還記憶猶新:

“若想在尸骨已毀后不被別人忘記,那就寫點值得一讀的東西,要么做點值得一寫的事情?!?/p>

我們雖然還是一個小學(xué)生,但是我們能做的事太多了,只要你想,你就會成功!等我們將來長大了,你自然就會明白,這是對的。只要堅持下來,就能成功!

世界上還有許多需要具有的品質(zhì),它們就像是一個個小亮點,你所擁有的更多,你就更加耀眼!

富蘭克林自傳讀后感 篇4

富蘭克林是我最欽佩的歷史偉人之一。他這一生在商業(yè),寫作,法律,外交和科技等領(lǐng)域都有巨大的成就,同時為美洲公共事業(yè)的發(fā)展做出重大貢獻。這本自傳講述了他如何從一個無名的小學(xué)徒成長為一個對美國歷史乃至全世界都有巨大影響的偉人

我最欽佩他的不僅僅是他的偉大成就和世人給予的榮耀,而是他的為人處世和生活態(tài)度。他這一生在多個不同領(lǐng)域都獲得了巨大的成果,而我們很多人在這其中一個領(lǐng)域都很難有深入的發(fā)展。他自己最常提到他之所以有所成就是因為他勤勞, 誠實, 節(jié)儉等等。

生活態(tài)度

作為一個年輕人我有很多目標(biāo)想要達成,但總覺得時間不夠用,所以我常常很焦慮,我甚至在做眼前的事情時很難專心致志,甚至?xí)亩?。在讀自傳時,富蘭克林用樸實無華的詞句娓娓道來他是如何處理工作, 學(xué)習(xí)和生活的,讓我感受到了一種對待生活, 對待時間的平和,不急不燥的態(tài)度。他是通過勤奮, 簡單的生活方式才能做到在有與常人相同的時間里卻完成了超越常人幾倍的成就。比如工作時,在中午只吃簡單的食物來節(jié)約時間去讀書;別人在周六周日休閑的時候,他選擇看書, 寫文章或者參加對學(xué)習(xí)有益的活動; 即使是公務(wù),繁忙他也會抽出時間去做感興趣的實驗。

同樣,富蘭克林是及其自律的人,不但能做到出淤泥而不染,更能以身作則影響別人。在英國的印刷廠工作時,他身邊的工人都有嗜酒的惡心,他非但沒有沾染上,并通過堅持自己的好習(xí)慣影響了周圍的工人,使他們戒掉了酒癮,獲得了工人的尊重。

為人處世

書里有一個例子讓我印象深刻,他在老板凱默那里工作時,即使看透了凱默是在利用他的印刷技術(shù),并打算得到他的技術(shù)后把他一腳踢開后,富蘭克林依然盡心盡力的做好他的本職工作。在這個過程中他得到了良好的聲譽和優(yōu)秀的朋友,為他未來事業(yè)的發(fā)展也打下了一定的基礎(chǔ)。這讓我想到在工作環(huán)境不順心的時候,是如何處理自己與工作的關(guān)系,是得過且過, 敷衍了事;還是像富蘭克林這樣繼續(xù)專注于本職工作。我想看到富蘭克林的成就便可以知道答案了。

這本自傳極其詳細(xì)的講述了他在工作和生活中發(fā)生的事情,我在這里就不多說了。我之所以推薦這本書,是因為我在這本書里感受到了與現(xiàn)在社會浮躁風(fēng)氣截然相反的一種平和的態(tài)度,無論是對自己,還是對他人。我在這本書里不但學(xué)到了很多為人處世的道理,也漸漸被那種平和的態(tài)度所感染,變得愿意塌下心來做好自己該做的事情。

富蘭克林自傳讀后感 篇5

去年,我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課,了解到美國科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進行“風(fēng)箏試驗”。為此,我佩服他勇于探索、敢于試驗的科學(xué)態(tài)度。

寒假里,我閱讀了《富蘭克林自傳》一書,對富蘭克林有了更深的認(rèn)識及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的締造者之一,是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。

毋庸置疑,富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。

富蘭克林始終懷著強烈的求知渴望和熱情,想盡一切辦法來讀書和買書。他認(rèn)為,書是無價之寶,讀書是他最大的快樂??梢哉f,讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外,他常常醉心于閱讀,是書給予他智慧,給予他前行的能量。因此,我們也要堅定我們的決心,平時養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開展“書香校園”活動,我要積極參與,每天閱讀相關(guān)書籍,并做好佳句佳段的摘錄,在作文的時候,盡可能地加以運用??傊乙屪约号c書為伴,與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。

富蘭克林的成功,與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求,并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅持不懈。我想,富蘭克林之所以會取得如此大的成就,他的美德功不可沒。為此,我也給自己確定了我的目標(biāo),那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德,是很難辦到的,但我可以在一個時期內(nèi)集中培養(yǎng)一點,接著培養(yǎng)另一項,直至越來越多。我根據(jù)自身情況,安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因為節(jié)制需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常保持清醒,抵抗舊習(xí)慣的惰性,并遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個美德后,再培養(yǎng)其他美德。

看完《富蘭克林自傳》后,我深深地知道:閱讀給予我們前行的能量,美德給予我們成功的動力。今后,我會與德同行力求賢,以書為伴力求博,做到賢博兼修,向成功進發(fā)!

富蘭克林讀后感集錦5篇


我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進作文,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,寫作文一般要求我們寫真人真事。常見的作文書寫格式有哪些呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“富蘭克林讀后感集錦5篇”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

富蘭克林讀后感 篇1

以前,聽到富蘭克林,第一個印象就是他是一名科學(xué)家,發(fā)明家。發(fā)明了避雷針??墒牵?dāng)讀了《富蘭克林自傳》后,我才知道他不僅是科學(xué)家,還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針,還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。

除此之外,他還整理了十三條對自己來說最重要的美德,并每天都檢點自己一遍,看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是:節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑,我認(rèn)為他做得最好的是謙卑,因為在他的自傳中,對他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過,沒有任何詳細(xì)的描述。他寫了一本《窮理查歷書》,里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語(當(dāng)然還有母語英語)。

富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻,難怪美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評價:在我的一生中,能讓我敬佩的人有三位,第一位是本杰明·富蘭克林;第二位也是本杰明·富蘭克林;第三位還是本杰明·富蘭克林。

富蘭克林讀后感 篇2

去年,我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課,了解到美國科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進行“風(fēng)箏試驗”。為此,我佩服他勇于探索、敢于試驗的科學(xué)態(tài)度。

寒假里,我閱讀了《富蘭克林自傳》一書,對富蘭克林有了更深的認(rèn)識及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的締造者之一,是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。

毋庸置疑,富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。

富蘭克林始終懷著強烈的求知渴望和熱情,想盡一切辦法來讀書和買書。他認(rèn)為,書是無價之寶,讀書是他最大的快樂??梢哉f,讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外,他常常醉心于閱讀,是書給予他智慧,給予他前行的能量。因此,我們也要堅定我們的決心,平時養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開展“書香校園”活動,我要積極參與,每天閱讀相關(guān)書籍,并做好佳句佳段的摘錄,在作文的時候,盡可能地加以運用??傊乙屪约号c書為伴,與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。

富蘭克林的成功,與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求,并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅持不懈。我想,富蘭克林之所以會取得如此大的成就,他的美德功不可沒。為此,我也給自己確定了我的目標(biāo),那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德,是很難辦到的,但我可以在一個時期內(nèi)集中培養(yǎng)一點,接著培養(yǎng)另一項,直至越來越多。我根據(jù)自身情況,安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因為節(jié)制需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常保持清醒,抵抗舊習(xí)慣的惰性,并遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個美德后,再培養(yǎng)其他美德。

看完《富蘭克林自傳》后,我深深地知道:閱讀給予我們前行的能量,美德給予我們成功的動力。今后,我會與德同行力求賢,以書為伴力求博,做到賢博兼修,向成功進發(fā)!

富蘭克林讀后感 篇3

本杰明?富蘭克林是美國開國的奠基人之一,他推動了美國的獨立,為人們帶來了民主。然而,在這成功的背后,缺乏不了他的奮斗。弗蘭克林的出生并不高貴,他的家庭是靠制造皂燭為生的,但他通過自己的努力,靠自己的學(xué)識成為了他時代的佼餃者,富蘭克林的自傳講述了這一奮斗過程。

這一切乍讀起來是如此不可思議。“他是如何從普通人成為一個如此有成就的偉人的?他究竟靠的是什么?他的優(yōu)點在哪?”幾周的掠奪好,一連串的疑問從腦海里蹦出,帶著好奇心,我再次捧起了《富蘭克林自傳》。

終于,我在書中找到了一段對解開疑惑有所幫助的內(nèi)容,內(nèi)容大概是講述富蘭克林的品質(zhì)制表,他用這個表每天提醒自己,勸告自己。讀后,我茅塞頓開——富蘭克林成功的一個重要因素便是他心中對自我的約束啊!

想到自我約束,我立馬愧疚起來——這正是我所缺乏的!放假的時候,我去外面玩,明明跟媽媽約好了,六點半回家??梢坏酵瑢W(xué)家,約定馬上被拋到了腦后;玩起來,時間變沒了概念。時間到了,媽媽來催促,我應(yīng)付到:“等一會兒!”可這一會兒又是20分鐘,我沒能夠約束自己,更是違背了諾言……現(xiàn)在想起,仍不禁慚愧的低下了頭。

我該怎么做?約束不能指望他人,要靠自己。從現(xiàn)在起,我要給自己敲響警鐘,學(xué)會自制——我要定下自己的原則,時刻約束自己的行為!

偉人給我們示范了一條正確,成功的路,但我們也不能盲目的模仿。我們應(yīng)該汲取其中的方法,用自己的腳踏出一條自己的路來!

富蘭克林讀后感 篇4

在暑假里,我讀了《富蘭克林》自傳,它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個工人家庭,由于家境貧寒,他只讀了兩年學(xué)便輟學(xué),12歲就去他哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒,富蘭克林在空余時間讀書,還四處游歷,在費城舉辦了一個共讀社,25歲時在費城又創(chuàng)辦了第一個公共圖書館,45歲又創(chuàng)辦了費城大學(xué)。后來,他幫助美國獨立,在1776年到1785年之間出使法國,1778年締結(jié)了美法聯(lián)盟。

我認(rèn)為富蘭克林是一個努力的人。他早年輟學(xué),但在空余時間還努力讀書,他長大以后更愛學(xué)習(xí),獲得了多個學(xué)院的學(xué)位。

我還認(rèn)為他十分愛國,他參與了起草《獨立宣言》和《美國憲法》,還用他豐富的認(rèn)識讓美國與法國聯(lián)盟,對美國有著眾大貢獻。

他也是一個為世界做出了世大貢獻的人,他在電學(xué)中是一個著名的人物,他提出了電的單流質(zhì)理論,還創(chuàng)造了電荷守恒定律,并且破除了人們對雷電的恐懼,統(tǒng)一了天電和地電,并制造了避雷針。

他并且是一個善于發(fā)明的人,他發(fā)明了三輪鐘、高架取書器、新式路燈等,給人們的生活造成了極在的便利。

富蘭克林是一個努力、愛國、為世界做出貢獻、善于發(fā)明的人。他的品牌值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

富蘭克林讀后感 篇5

富蘭克林沒有受過正規(guī)教育,十幾歲開始當(dāng)學(xué)徒,最后成為美國的開國元勛,真的算是白手起家,而且沒有借助家里的任何幫助,何況他家里也沒什么資源??赐晁淖詡?,第一個感覺就是讀書太重要了。富蘭克林的成功,要是說直接因素,我想就是他愛讀書。他說他想不出自己不讀書是幾歲,可見他從很小的時候就開始讀書。因為他讀書多,知識甚至比身邊絕大多數(shù)的成年人都淵博,所以在17歲所有就開始陸續(xù)認(rèn)識一些有社會地位,有權(quán)勢的人物,為他的印刷事業(yè),以及以后的政治生涯,打開了大門。與其說是他去認(rèn)識,倒不如說那些人是被他的才華所吸引,主動來和他結(jié)識。

在現(xiàn)在其實也是一個道理,你有能力,別人才愿意和你結(jié)識,因為只有認(rèn)識在某一個方面自己強的人,才能不斷的提高自己。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)的途徑就多了,但是讀書可以讓人靜下心來學(xué)習(xí)一些體系化的知識,這點還是很重要的。

富蘭克林的讀后感900字8篇


學(xué)生時代我們的作文花了很長時間,通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā),每天堅持寫點東西,寫作文的時候基礎(chǔ)就扎實了。您掌握了寫好文章的方法嗎?為此,小編特意呈上“富蘭克林的讀后感900字8篇”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

富蘭克林的讀后感(篇1)

《富蘭克林自傳》講述的是美國開國元勛富蘭克林從默默無聞到功勛卓著的奮斗歷程,是一部成功勵志的傳世經(jīng)典之作,它包含了人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種美與善的道德真諦,被公認(rèn)是改變了無數(shù)人命運的精神讀本。閱讀此書,是與一個偉大心靈的對話,使我們收獲一份人生修養(yǎng)的智慧,完成一次實現(xiàn)美國夢的奮斗歷程和完美道德的精神之旅。

本杰明·富蘭克林是一位在許多方面均有建樹的通才。他不僅是杰出的政治家、外交家,還是一位優(yōu)秀的科學(xué)家、發(fā)明家、作家和思想家。在18世紀(jì)美國,他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。拜讀完他的自傳,我深切感受到他勤懇、誠實、好學(xué)、簡樸、公正的偉大品格,他善于交際,樂于助人,處理問題能力很強,熱衷于社會公共事業(yè),恰好代表了那個時代的美國精神:獨立自主、主動進取、勇于探索。

縱觀其一生,富蘭克林并沒有太優(yōu)越的成長環(huán)境,可以說是平淡出場。他于1720xx年出生于北美洲的波士頓,在家中17個孩子中排行15,父親做油燭生意,因難以承擔(dān)他的上學(xué)費用而迫使他中途輟學(xué),從12歲起就開始在哥哥的印刷鋪里做學(xué)徒,盡管日子很艱難,但他卻用閑暇時間刻苦學(xué)習(xí),閱讀了大量書籍。在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下了扎實的基礎(chǔ)。他這種從貧窮到富裕、從卑微到偉大的自我奮斗、自我實現(xiàn)歷程,給了我很大啟示。

富蘭克林熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨立思考。即使工作忙碌,生活貧苦,他仍然懷著強烈的求知欲和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時間和一切金錢來買書和看書。他可以為了省錢買書而不吃葷食,他可以為了早日歸壞所借書籍而挑燈夜讀,他在艱苦的學(xué)徒生活中仍然擠出閑暇時間努力讀書,學(xué)習(xí)知識。他對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析,批判的吸收學(xué)習(xí),形成自己獨特的觀點。這更加讓我堅信書是無價之寶,是最大的快樂。

富蘭克林還是一位勤奮踏實、努力工作的人。他從10歲起輟學(xué),12歲便開始從事印刷業(yè)工作,一直勤懇工作,成為技術(shù)高超的印刷工人,并于1726年自營印刷工廠,從此事業(yè)蒸蒸日上。這使我們年輕人早日意識到潛心事業(yè)、節(jié)儉生活的重要性。

富蘭克林一直重視培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng),提高寫作能力。他從小就對寫作很很感興趣,喜歡閱讀詩歌散文,然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平。加上他很強的分析問題及獨立思考的能力,因此經(jīng)常在報紙上發(fā)表自己寫的評論文章,這種能力極大的幫助了他政治事業(yè)的發(fā)展。相比之下,大學(xué)期間我更應(yīng)多寫論文,完善思路,提高寫作能力。

富蘭克林十分重視自己的美德,他給自己提出了13個要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力做到這些,盡管難以完全滿足要求,但他還是堅持不懈,讀到此處時,我不禁為這位世界偉人給自己提出的高要求而驚嘆。我想能夠做到那十三條的人們都能稱之為“圣人”了。雖然不可能十全十美,但只有努力做了,才有做好的希望。我的目標(biāo)是在自己身上培養(yǎng)這些美德,學(xué)習(xí)富蘭克林,一個時期內(nèi)注意力集中在其中一點,養(yǎng)成良好習(xí)慣后再培養(yǎng)另一項。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位,因為它需要大腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的。只有這樣才能經(jīng)常保持警惕,抵抗舊習(xí)慣的惰性,并遏制無窮無盡的誘惑,在獲得這個美德后再培養(yǎng)其它美德就容易多了。

富蘭克林喜歡交朋友,他謙虛謹(jǐn)慎,勤懇真誠的品格讓他非常受人歡迎。他經(jīng)常和朋友參加讀書、寫詩及辯論的活動,慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動,體現(xiàn)了較強的社交能力。他與許多朋友都保持了終身聯(lián)系,這點讓我十分欽佩。交一個朋友容易,但經(jīng)營一份友誼卻很難,唯有真心待人才能得到他人真心回報。

富蘭克林有強烈的社會責(zé)任心,他積極從事公共事業(yè),并發(fā)明了許多造福人類的有用東西。他有自己的宗教信仰,不屬于某個宗教,但是他相信上帝,相信自己應(yīng)該為了社會正義和人類幸福而努力。他創(chuàng)辦了美洲第一家會員制圖書館,建立了費城學(xué)院,成立了全美首家醫(yī)院;他發(fā)明了避雷針、新式火爐、新式燈塔;他的《窮理查年鑒》為許多普通民眾的自我教育提供了參考;他在費城、賓州擔(dān)任許多社會職務(wù),包括郵局、警務(wù)、消防、議會、軍隊等。他能夠非常勝任這些社會職務(wù)也顯示了他強烈的社會責(zé)任心及處理問題的能力。這毫無疑問促使他最終在政治上成為一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

我覺得以上這些都是一個普通人最基本的素質(zhì),只是富蘭克林全部做到了并且做得很好,所以他成功了。所謂見賢思齊,當(dāng)我讀完這位偉人的奮斗歷程后,即使不去刻意模仿,也會被他刻苦勤奮、追求上進的精神所感染,從而激勵自己在學(xué)習(xí)和為人處事上努力自我完善。同時,我感受到,擁有高尚的品格,不斷學(xué)習(xí)思考,為他人及社會貢獻自己的力量,本身就是一件非常幸福的事。我們每個人都不能被惰性所征服,不能被原來的自我束縛,要用自己的力量去追求理想和幸福,明白要前進就要志在前進。我想這就是富蘭克林精神的核心吧!

富蘭克林的讀后感(篇2)

富蘭克林生于1706年1月2日由于他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

在他看來讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶是他最大的快樂。正是因為如此他同小了法語意大利語西班牙語和拉丁語。

成功背后卻是無比的艱辛最后當(dāng)上了美國的總統(tǒng)而且也是一個偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書器自動烤肉機三輪鐘等。

我對富蘭克林的感嘆就是:一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嘗到了成功的果實。他為全美國人們創(chuàng)造了幸福。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林的這種精神。

富蘭克林的讀后感(篇3)

本杰明富蘭克林是美國歷史上一位卓越的政治家、企業(yè)家、思想家和科學(xué)家,在18世紀(jì)的美國,他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。我拜讀了他的自傳,深刻感受到他的勤懇、誠實、好學(xué)、儉樸、公正的偉大品格,他善于交際,樂于助人,處理問題能力超強,對于社會公共事務(wù)非常熱心,在18世紀(jì),他代表了那個時代的美國精神:獨立自主,主動進取,勇于探索。我覺得他有以下幾點真的很值得我們學(xué)習(xí):

1、工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒有再上學(xué),12歲開始從事印刷業(yè)工作,一直勤懇的工作,成為技術(shù)高超的印刷工人,并慢慢的建立了自己的印刷事業(yè)。

2、熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨立思考。即使工作忙碌,生活貧困,但是富蘭克林可以為了省錢買一本書而少吃一個面包,可以利用一切閑暇的時間來閱讀書籍,學(xué)習(xí)知識,對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析,批判的吸收學(xué)習(xí),形成自己的獨特觀點。

3、有很強的行動力,決定的事情馬上就去做,決不拖延。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動手能力的印刷工作,所以富蘭克林的行動能力非常強,一旦在工作中有什么好的想法,他都能夠迅速向他人提出建議,對于成熟的見解,他能夠馬上付諸實踐。

4、喜歡結(jié)交朋友,并積極參加有益的社交活動。富蘭克林非常喜歡交朋友,他的勤懇、真誠的品格及他對問題獨特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經(jīng)常和朋友一起參加讀書、寫詩及辯論的活動,慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動了,

5、主動培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng),提高寫作能力。富蘭克林從小就對寫作很感興趣,他喜歡閱讀詩歌散文,然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平,加上他自己很強的分析問題及獨立思考能力,因此在報紙上也經(jīng)常發(fā)表自己寫的評論文章,這種能力極大的幫助他日后印刷事業(yè)及政治事業(yè)的發(fā)展。

6、對于社區(qū)與國家,有強烈的責(zé)任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰,他不屬于某一個宗教,但是他相信上帝,相信自己應(yīng)該為了社會正義和促進人類幸福而努力。當(dāng)他自己的印刷事業(yè)已經(jīng)發(fā)展得比較順利了,他就時常擔(dān)任費城(他后期主要生活的一個美國城市)及賓州的各種社會職務(wù),包括郵局、警務(wù)、消防、議會、軍隊等等,他擔(dān)任過的社會職務(wù)非常多,但是他都能夠非常勝任,體現(xiàn)了他很強的分析問題及處理問題能力。這毫無疑問促使富蘭克林最終在政治上成為一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

我覺得,以上六點都是使富蘭克林能夠成為美國歷史上一位偉大人物的重要因素,也是現(xiàn)在這個時代我們?nèi)匀豢梢詫W(xué)習(xí)的方面。學(xué)習(xí)富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想,實際上,從富蘭克林的自傳中,我們可以感受到,擁有高尚的品格,不斷學(xué)習(xí)及思考,為他人及社會貢獻自己的力量,本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福,我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。

富蘭克林的讀后感(篇4)

讀完《富蘭克林自傳》,可以深切體會到本杰明·富蘭克林寫作簡明、幽默、清晰的風(fēng)格。在書中,他把自己的才學(xué)歸功于閱讀,他作為自己父親十七個孩子中的第十五個,因家庭經(jīng)濟困難只讀過兩年小學(xué),十二歲的時候就在其哥哥的印刷廠里打雜,一些偶然的機會讓他接觸到一些詩集,讀罷后甚是喜愛,于是自那時侯起他就迷上了閱讀,他在自傳中提到希望每個人能更多接觸到各種書籍,對公民素質(zhì)的提高有至關(guān)重要的作用,可見他有多么的熱愛和推行閱讀,而這個習(xí)慣一直保持到他去世。

為了閱讀,他省下微薄的生活費用于購書,以及結(jié)交一些書店里的店員,在夜里偷偷借書,清晨歸還,他讀的書涉及歷史,哲學(xué),詩歌等等。閱讀給了他豐富的知識與辭藻,他在成名后經(jīng)常讀報,自己還開設(shè)了家報社,寫一些針砭時弊的文章,諷刺一些不當(dāng)?shù)恼涡袨?,同時還著手做一些電學(xué)實驗,他在歷史上諸多領(lǐng)域做過許多貢獻,以至于很多人都不知道富蘭克林到底是一個人還是很多人都叫這個名字。

豐富的閱讀,造就了非凡的.富蘭克林。而反觀自己,縱然不及富蘭克林如此的熱愛閱讀,但我的確能領(lǐng)悟到書中思想的魅力。上學(xué)的時候讀一些小說和雜志,用以放松心情,不得不說閱讀的確有巨大的魔力,無論一天的課程有多么繁重心情有多么糟糕,只要打開一本自己喜愛的書,煩惱馬上就煙消云散。每每在圖書館中行走,空氣中彌漫書的氣息總能令人安心,所以很多時候我寧愿在圖書館中學(xué)習(xí)。

記得大學(xué)圖書館里有個讀書漂流俱樂部,本身是一個公益性的組織,旨在不浪費每一本書讓更多的人能讀到豐富多彩的書籍。俱樂部的特色就是書籍漂流,把自己不需要的書放在圖書館專門設(shè)置的藏書處,然后自己就獲得一張會員卡,憑卡能在藏書處借閱別人放在那里的書,于是就實現(xiàn)了書籍的流動和共享。我曾經(jīng)借到其中的一本關(guān)于管理的書,打開后才發(fā)現(xiàn)這是一個經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)放在這里的,里面勾畫了各種重難點,在一些經(jīng)典例案旁做了詳細(xì)解析,特別暖心的是在書的最后幾頁還附了一張小紙條,上面羅列了許多管理類書籍,并寫下“如果對管理感興趣的話可以嘗試閱讀以上書目”,書籍在這里把人與人聯(lián)系在一起,每每看到別人在書中留下的溫馨提醒,都似有股暖流淌過心間。

富蘭克林的讀后感(篇5)

本杰明富蘭克林,美國的開國元勛之一,著名的作家,寫得一手好文章,議會中當(dāng)仁不讓的筆桿子,他一生中不知寫了了多少雄文議案,促成了多少社會規(guī)則的建立和完善,是起草《獨立宣言》的委員會成員;他是一位成功的印刷商,42歲就據(jù)此達到了財務(wù)自由;他是卓越的科學(xué)家,他在電學(xué)領(lǐng)域設(shè)計并完成風(fēng)箏實驗,亦稱費城實驗,把閃電從云端引入萊頓瓶,證明閃電是一種電流,并因此獲得了英國皇家科普利勛章;他是偉大的發(fā)明了避雷針,使民居建筑免遭雷擊,他發(fā)明了導(dǎo)尿管、賓夕法尼亞壁爐、方形玻璃街燈(就像現(xiàn)在的的形狀),他從來沒有把自己框定在某一種人設(shè)上,在往返倫敦與波士頓的船上,他以科學(xué)家的眼睛觀察到船速與航海帆船形狀、數(shù)量的關(guān)系,并提出航海燈塔的重要性,鑒于他在科學(xué)上的取得的成就,他分別被選進英國皇家學(xué)會和法蘭西科學(xué)院。法國文學(xué)界和科學(xué)界把他當(dāng)做啟蒙主義者所倡導(dǎo)的美德化身。他利用自己在共濟會的影響力一手促成了費城學(xué)院即后來的賓夕法尼亞大學(xué)的建立,成立了費城消防隊、一家醫(yī)院、一家保險公司,成立了美國哲學(xué)學(xué)會,成立了美洲第一家公共圖書館,他還組織建立了地方民兵,自己以一名普通士兵的身份參加了抗擊法國西班牙殖民者的斗爭,他作為美國殖民地時期多個地區(qū)的議員,和英國皇室和樞密院斡旋,在美國獨立戰(zhàn)爭前,他已成為美洲在英國最重要的代表,曾一度身兼四個殖民地代理(賓夕法尼亞,佐治亞,新澤西,馬薩諸塞)(與蘇秦的六國相印有的一拼)為人民爭取權(quán)利和自由作出了重要貢獻,獨立戰(zhàn)爭后他作為美國談判代表簽訂了《巴黎條約》,在后來的歲月里,他還致力于廢除奴隸制。這樣一位全才一生筆耕不輟,他的作品《窮理查歷書》至今仍然金句閃閃,隨便拎出一段就可作為座右銘,例如:“自助者,天助之?!薄ⅰ柏毟F僅需要一點兒東西,奢侈卻需要很多東西,而貪婪則需要全部的東西。”等;他所著的《美德修養(yǎng)藝術(shù)》堪稱一個人自覺修身養(yǎng)性的楷模,他非凡一生的傳記當(dāng)然也無需他人代勞,他以詼諧輕松的語言、自身的經(jīng)歷告訴后人所有的出生與幸福、偉大關(guān)系甚微,從某種意義上說,今日美國夢的源頭有部分就來自于富蘭克林亮瞎人眼的一生和他留下的作品,他當(dāng)?shù)闷鸢僭筲n頭面人物的地位。這么多年來,不計其數(shù)的人敬佩他、研究他,模仿他,從他的身上汲取靈感和力量,勉勵自己勤奮工作,以實現(xiàn)自己夢想和抱負(fù),做一個有利于社會的人。

富蘭克林的讀后感(篇6)

已經(jīng)是第三遍讀本杰明的自傳,每一次跟著本杰明漫步在十六世紀(jì)的美洲大陸上,看到他們棕色皮靴踩在泥水里濺起的泥點,戰(zhàn)場上整齊列隊后槍口噴發(fā)出的火光,聽到車馬疾馳過街道的喧鬧聲,小販嘴里狠狠地咒罵聲。人們穿著別具特色的優(yōu)雅服飾,走在街道中相互摘帽低頭示意,女士們矜持地摘下帶鑲著蕾絲邊的漂亮手套。那一幕幕鮮活的場景在腦中不斷閃過,仿佛自己是那個時代的參與者,是本杰明身邊無形的旁觀者。

最喜歡本杰明對成就的態(tài)度。

朋友們,這個原則就是理性和智慧。不過,切勿過多地依賴你自己的勤奮、節(jié)儉、謹(jǐn)慎,雖然這些都是極好的作風(fēng)。因為沒有上天保佑,一切全都落空。因而謙恭地乞求天佑,對于目前似乎需要天佑的人不要無情,而要安慰幫助他們。

這是一個不卑不亢者該擁有的人生態(tài)度。努力堅守這些優(yōu)秀的品質(zhì),至于運氣就交給上帝為你差遣。

當(dāng)我不斷接觸這些德高望重的先輩們,發(fā)現(xiàn)他們無疑都是從一個平凡人一步步變成民族的領(lǐng)袖,他們堅守著那些經(jīng)久不衰的美德,節(jié)制、謙虛、緘默、誠實、守信、正直。這些看似淺顯的道理,卻使人受益終生。他們也會在少不更事的年紀(jì)里做些蠢事,做些行為不檢點的事情,但最終他們都因為堅守美德而讓美名長存。

一個人可以因為一時的欺騙,得到一些利益,但世上沒有不透風(fēng)的墻,名譽必因欺騙受到損害,誰會樂意跟有著不良口碑的人打交道呢?沒有誠實守信作為基礎(chǔ),很難在世上長久贏得別人的信賴。

我逐漸確信人際關(guān)系中的真實、誠信、正直對于人生的幸福至關(guān)重要。

不管遇到什么樣的人,不要被他們的外表迷惑,要看他做事的動機,做事的方法,產(chǎn)生的影響,和人們對他的評價。這樣就不會輕易被人迷惑,而讓自己生活蒙受不必要的損失。

關(guān)于本杰明的優(yōu)秀品質(zhì),在這里就不一一贅述了,最直接名了的就是他總結(jié)的十三條名目,而且還簡單地說明了每個名目之間的關(guān)系和如何實行的建議。

富蘭克林的讀后感(篇7)

暑假里,我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本杰明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學(xué)家、實業(yè)家。

這本書講述了他的傳奇一生。他出生于一個皂燭制造家庭,曾上過兩年小學(xué),但是由于家庭人多,所以被迫輟學(xué),跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情,但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時候生活艱難,連學(xué)都上不起。

12歲時,他當(dāng)上了哥哥印刷廠的一名學(xué)徒,學(xué)到了一手出色的印刷技術(shù),而且還利用空閑時間刻苦學(xué)習(xí)和讀書。如果換作我,是很難做到的。非常令人敬佩的是,他一邊工作,一邊學(xué)習(xí),是我學(xué)習(xí)的楷模。

17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城,獲得州長的賞識,勸他獨立開業(yè),于是他開了一家印刷廠,并且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年,富蘭克林被選為賓州州議會秘書,對于一個普通公民來說,真不容易。而富蘭克林卻做到了,因為他是一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻,比如總結(jié)了13項美德,影響了幾代人,如:1、節(jié)制,食不過飽,飲酒不醉;2、沉默,說話必須對別人或自己有益,避免不必要的聊天。3、生活秩序,將每一樣?xùn)|西放在它們應(yīng)該在的地方,每件日常事務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的時間……字里行間都透露出做人的準(zhǔn)則,使人受益匪淺,最后他成為家喻戶曉的偉大人物。

讀完這本書,我深有感觸:現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了,不用像富蘭克林小時候生活困難,被迫輟學(xué);也不用為了省錢不吃葷,我們還有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的生活呢!因此我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

富蘭克林的讀后感(篇8)

看這本書之前,對富蘭克林的了解只限于中學(xué)物理課本。

看了前言之后就迫不及待的想看完,因為被他太多的經(jīng)歷和特質(zhì)所吸引。

那是一個時代,人們以科學(xué)作為茶余飯后談資的時代。以人的學(xué)識和品格作為標(biāo)準(zhǔn)的時代。

而生在這個時代的富蘭克林,即使因為家庭因素輟學(xué)學(xué)習(xí)印刷技術(shù),當(dāng)了很多年工人。仍然靠著自己的勤奮,智慧,還有人格魅力成為了一個偉大的歷史人物。

他也犯過很多錯誤,這些錯誤,在自傳當(dāng)中他都毫不忌諱的寫出來了。于是我們看到的是一個活生生的人,會犯錯也會后悔與自省,經(jīng)歷和克服過各種艱難,不斷的努力,最終成為美國歷史上名垂青史的.人物。

這不是一本完整的自傳,于我而言卻是完美的。少了很多刻意的修飾,只是樸實的敘述,評論,還有教誨。他甚至沒來得及寫完便長辭于世。留下的,是讀者無限的感動,感慨,還有反省……

舒克貝塔傳讀后感收藏


被譽為“天才”的人物的一生,能夠給我們帶來最豐富的啟示。在閱讀完他們的作品后,我們可能會產(chǎn)生一些全新的想法。這時候,將自己的感悟和理解寫成讀后感是一個不錯的選擇。我們在這里為您整理了一些相關(guān)資料,希望對您有所幫助:“舒克貝塔傳讀后感”。請您將這篇文章分享給您的朋友們,讓他們也能夠從中受益,一起學(xué)習(xí)吧!

舒克貝塔傳讀后感(篇1)

在寒假里,我讀了《舒克貝塔傳》里面的主人公兩只小老鼠,一直深深的吸引著我的興趣。

主人公舒克和貝塔是兩只很特別的小老鼠,它們在小時候都不想做一只偷東西的老鼠,于是一個成為坦克手,另一個成為飛行員,它們兩個經(jīng)過了各種各樣的事情,后來,認(rèn)識了皮皮魯,成立了舒克貝塔航空公司,最后它們把總權(quán)利給了臭球后,又開始了新的冒險,不知道下面會發(fā)生什么呢?

讀完這本書后,我又開始了想象舒卡貝塔后來會怎么樣呢?也許后來它們兩個改變了鼠界,所有老鼠開始樂于助人,也許它們建立了一個老鼠國,也開學(xué)校,也開商店,也有可能有特定的錢幣,也許后來它們讓鼠界和貓界成為好朋友……反正很多很多。

通過閱讀這本書讓我受益匪淺,每當(dāng)我遇到困難時,我就會想到舒克和貝塔,每當(dāng)我在困難面前低頭時,我也會想它們兩個不同的小老鼠,它們使我戰(zhàn)勝了一切困難。

舒克貝塔傳讀后感(篇2)

我看過許多書,有《大個子老鼠小個子貓》;有《西游記》;有《木偶奇遇記》;還有《格林童話》……但我最喜歡的一本書還是《舒克貝塔傳》,因為這本書非常適合我看,而且里面的內(nèi)容很精彩。

這本書主要講了舒克和貝塔游覽整個世界,在途中遇到很多麻煩,他們發(fā)揮自己的聰明才智,斗智斗勇,順利過關(guān)的故事。當(dāng)我看到皮皮魯要去上學(xué)了,舒克和貝塔想讓皮皮魯早點回家,和它們一起玩。貝塔靈機一動,高興地說:“我有辦法,只要把鐘樓上的鐘轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就行了。”“這辦法好,因為大家都以鐘樓上的時間為準(zhǔn)?!薄翱梢⌒模荒茏寗e人發(fā)現(xiàn)。你開飛機用鐵鏈把我的坦克吊起來,我用繩子把鐘調(diào)快1小時。”貝塔小聲地說。說著,它們真的干了這件事,皮皮魯果真提早1小時放學(xué)了。舒克和貝塔把事情的經(jīng)過告訴了皮皮魯,皮皮魯開心的請它們吃好吃的。當(dāng)它們看到許多人去修手表,樂得哈哈大笑。我真為舒克和貝塔的聰明叫好。

瞧!這就是我看過的最好看的`一本書,怎么樣,有趣嗎?

舒克貝塔傳讀后感(篇3)

我把《舒克貝塔傳》這本書讀完了,覺得特別愛不釋手。

這個童話故事主要講的是兩個小老鼠,開興的舒克和開坦的貝塔,他們離開家鄉(xiāng)開始了新的生活,經(jīng)歷了許多冒險和困難,最后成為了好朋友。故事情節(jié)跌宕起伏,十分精彩,耐人回味。

舒克貝塔不認(rèn)識對方。戰(zhàn)后他們成了好朋友。舒克用他的善良,勇氣和智慧幫助蜜蜂運送蜂蜜,拯救池中的螞蟻和翅膀受損的麻雀。他們闖入貓的王國,向貓和坦克王國的居民展示。貓王國的居民非常喜歡他們。

他們離開貓王國后,開了一個“舒克貝塔航空公司”,準(zhǔn)備為大家服務(wù)。

在這個故事中,我認(rèn)為最感人的情節(jié)是舒克去看望他的母親。他母親老了,好幾天沒吃東西了。舒克決定冒著生命危險幫助她尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一個又大又香的香腸,被皮皮魯?shù)拇筘堊プ×?。舒克先求大花貓把香腸給媽媽,然后回來讓大花貓?zhí)幚?,但大花貓不同意?/p>

最后,大家齊心協(xié)力一起救出了舒克。

這是一個精彩的故事。我貝塔迷住了。我想從**和貝塔的善良、勇敢和樂于助人中學(xué)習(xí)。

舒克貝塔傳讀后感(篇4)

任課教師:江西省永豐縣恩江鎮(zhèn)中心小學(xué)六(3)班權(quán)麗婷謝丹

聯(lián)系人**:134郵編:331500

暑假里,我讀了一本十分有趣的書——《舒克貝塔傳》。這本書是我國的“童話大王”——鄭淵潔的優(yōu)秀作品之一。從這本書中我知道了一個人要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),遇到困難絕不退縮,要堅強、勇敢地面對困難,還要樂于助人,保護好自己的朋友。

這本書的主人公是兩只活潑可愛的老鼠。他們的名字是舒克和貝塔。舒克是一個飛行員,一個beta坦克,他們誠實,勇敢,機智,他們在一次又一次的冒險中互相幫助。舒克原本出生在一個貧窮的家庭,每天都以偷東西為生。

但舒克不想永遠(yuǎn)這樣,因為他不想得到壞名聲,所以他乘***離開了家。貝塔出生時沒有幾天好日子。她整天被一只叫咪麗的貓欺負(fù),每天都不給他好吃的。可是貝塔還是盡可能地取得食物,活了下來。

他還找到了一輛坦克,最后打敗了咪莉,離開了家。

不久,舒克和貝塔卻因為一只小麻雀而打起了架,也因此相互認(rèn)識了,這真是“不打不相識”啊。當(dāng)他們知道彼此是一只老鼠時,他們就像兄弟一樣親密。還在一起組建成了一個“報社”。

說是“報社”,其實是老鼠洞,但里面卻裝滿了“報紙”。他們還遇見了一個叫皮皮魯?shù)男∧泻?,并一起組建了一座“巨型”飛機場。但是也碰見了一只狡猾的老鼠——海盜,同時也是因為海盜讓“報社”、“巨型”飛機場灰飛煙滅。

所以,他們聯(lián)合打敗了海盜等許許多多的壞蛋,居然還到了別的星球,還與人類交朋友。

看完這本書后,我回味無窮,受益匪淺。因為這本書不僅給我?guī)砹丝鞓?,也感動了我;不僅讓我懂得了很多道理,也讓我懂得了生命的價值。我非常喜歡書中的主人公舒克,因為他聰明、點子多,可以說是智勇雙全,有勇有謀。

他和他的合伙人一起冒險,一起創(chuàng)業(yè),一起奮斗,一起成功。他是我心中的領(lǐng)袖。

這本書的情節(jié)也很有趣。笑過之后我學(xué)到了很多精神。我領(lǐng)悟到了團結(jié)友愛的精神、互相幫助的精神、舍己為人的精神……于是,我打算以后要在同學(xué)們有困難時幫助他們,在別人有錯誤的時候要原諒他們;在家里,我想和我的家人和睦相處,幫助他們做一些家務(wù)。這些是我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的地方。

舒克貝塔傳讀后感(篇5)

一:舒克貝塔傳的讀后感

寒假里,媽媽給我買了很多課外書,我利用這段時間,連續(xù)讀了好幾本書,例如:《小豬唏哩呼?!贰ぁ墩{(diào)皮的日子》·《戴小橋和他的哥們兒》等等,其中,讓我印象最深刻的還是鄭淵潔寫的《舒克貝塔傳》。

這本書的主要內(nèi)容是描寫兩只小老鼠——舒克和貝塔。其中我最喜歡讀的是第一百二十六集……光速飛行的感覺,運氣壞到家的歹徒·成功后皮皮魯?shù)哪樕蠜]有笑容。

作者把兩只小老鼠的動作和表情寫得淋漓盡致,真是太好看了!

二:舒克貝塔傳的讀后感

今天,我把舒克和貝塔歷險記?這本書看完了。

舒克和貝塔是兩只老鼠,舒克是一只勇敢、機智、善于幫助小動物們的老鼠。有一天貝塔開著坦克不小心打傷了一只小麻雀,舒克為了幫助小麻雀就跟貝塔發(fā)生了沖突。后來,有一只老鷹想要吃舒克,貝塔就用坦克的炮彈打老鷹。

他們倆就合作起來,打敗了老鷹,成為了好朋友。

三:舒克貝塔傳的讀后感

這本書主要寫了:

舒克和貝塔經(jīng)歷了到貓國去捉小偷,和被電池控制當(dāng)上大王的鼠戰(zhàn)斗,還有和森林里最強的鼠打仗。捉到小偷的是貓警察,貓警察把它們帶到鼠大王那兒去,鼠大王給了它們二條路,第一條是跟它同伙干,第二條是不跟就要死。后來一只母老鼠告訴它們大王的弱點,最終它們打敗了鼠大王。

到了森林里,螞蟻、蝴蝶正在歡迎它們,斜眼鼠看見了舒克和貝塔,就想拿刀把它們殺了,后來,斜眼鼠從它們那兒偷來了幾架戰(zhàn)斗機,開始戰(zhàn)斗了,舒克一炮就打下一架戰(zhàn)斗機,于是斜眼鼠就向貓哥求救,最后,貓哥掉進河水里,yan死了,斜眼鼠也被大炮給打死了。

四:舒克貝塔傳的讀后感

舒克和貝塔是兩只勇敢、善良、仗義機智的小老鼠,它們開著坦克和飛機見義勇為,助人為樂。從水壇里救出了小螞蟻,在老鷹的翅膀下救出了小鳥。最后它們竟然闖進了貓國!更讓人大跌眼鏡的是貓國的國王盡然是一只老鼠!

舒克和貝塔這種助人為樂的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

五:舒克貝塔傳的讀后感

今天,我把《舒克貝塔傳》這本書看完了,這是我與劉俊均換借給我看的書!

這本書講的是一只叫舒克的老鼠和一只叫貝塔的老鼠當(dāng)上了飛行員和坦克員的故事。還當(dāng)上了最好的朋友,我覺得很感人!……

更讓人感到不可思議的是,兩只老鼠竟然組建了一個飛行隊。不可思議!嗨!

大家快來看這本好看的書吧!

六:舒克貝塔傳的讀后感

《舒克和貝塔歷險記》是鄭淵潔寫的長篇小說。其中描寫了兩只老鼠——舒克和貝塔;舒克駕駛直升飛機在藍天飛行,貝塔操作坦克在大地奔馳。

讀完這本書,我問自己:老鼠為什么不能和人類和平共處?別的老鼠為什么不能像舒克和貝塔那樣能力非凡。老鼠不能和人類和平相處,這無疑問,因為老鼠會偷東西,如果所有老鼠都像舒克、貝塔那樣不偷東西就能與人類和平相處了。

別的老鼠不能像舒克、貝塔那樣能力非凡?我認(rèn)為,它們之所以能力非凡是因為它們會取長補短。別的老鼠看貓就躲,舒克和貝塔可不是縮頭烏龜,它們會去和貓戰(zhàn)斗。當(dāng)它們打不過貓時,它們會去向別人請教自己不會的東西,找武器。如:舒克不會開汽車和坦克就去向貝塔請教;不會開火箭就向松鼠請教。貝塔不會開飛機就向舒克請教,不會開船就向羅立請教。

我希望所有老鼠改了偷東西的習(xí)慣與人類和平共處。也提醒大家,有了問題去問別人,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

七:舒克貝塔傳的讀后感

暑假,我看了《舒克貝塔傳》這本書,覺得非常的精彩,非常的好看。

《舒克貝塔傳》這本書講得是:“兩只老鼠,很喜歡冒險,開始是他們打架,舒克開的是“飛機”貝塔開的是“坦克”最后成了好兄弟!在冒險中,他們認(rèn)識了一個人,叫“皮皮魯”,他是個小孩,長大了成了一名著名的`物理學(xué)家。有的時候,皮皮魯還幫助過舒克和貝塔,有一次它們開了一個航空公司,有一群老鼠開著人們玩的遙控飛機,來打航空公司了,航空公司很多建筑物都被毀了!它們向皮皮魯求援了,皮皮魯給它們了殲擊機、強擊機、轟炸機、偵察機,然后反擊炸那幫老鼠的機場,它們把那幫老鼠的機場炸的稀巴爛!

《舒克貝塔傳》使我明白,團結(jié)力量才大,一個人強不算強,集體強才算強!比如:“一個班里,只有五六個學(xué)生考試很好,不等于全班成績就好,要全班都考試很好,才等于全班成績好!所以在學(xué)習(xí)上要互相幫助,(除了考試的時候)一起提高學(xué)習(xí)成績。

我推介每一個小朋友都去看一看《舒克貝塔傳》這本書,一定會讓大家很有感悟的。

八:舒克貝塔傳的讀后感

《舒克貝塔傳》是一本非常有趣的書,是大作家鄭淵潔的作品。舒克和貝塔是書中我最喜歡的人物,它們是兩只正義、勇敢、樂于助人的小老鼠,在歷險過程中,還結(jié)識了很多朋友。我讀了一遍又一遍,愛不釋手,感觸頗深。

舒克和貝塔的相識很有趣。一天,舒克在洗飛機時,被小麻雀告知有一個怪物打傷了小麻雀的同伴。舒克和小麻雀前去營救,就這樣,舒克和貝塔打了起來。最后,它們通過交談,結(jié)成了朋友。真是不打不相識!雖然舒克和貝塔打了一架,可是只要兩個人彼此都有一顆真誠的心,互相幫助,互相理解,就可以成為最好的朋友。

書中讓我深受感動的是關(guān)于舒克和媽媽的故事。一天,舒克出去幫快要餓死的媽媽找吃的,萬般無奈之下拿走了一根香腸,卻被小花貓抓住了。舒克請求小花貓讓自己把香腸交給媽媽后,再任由小花貓?zhí)幹???墒?,小花貓不僅不答應(yīng)舒克,還要吃掉舒克。正在這時,貝塔開著坦克來救舒克,貝塔用炮彈打小貓,小貓急忙逃走了。因為這件事,舒克和貝塔之間的友情又加深了。我想:舒克和貝塔真是一對好朋友,它們互相幫助,我也要學(xué)習(xí)它們之間的這種正能量。

《舒克和貝塔傳》是一本好書,它教會了我樂于助人、給予了我勇敢和正能量,希望大家都可以看到這本好書。

舒克貝塔傳讀后感(篇6)

我不太喜歡小動物,但卻對兩只小老鼠情有獨鐘,偏愛有加。你可能會很奇怪:還有人喜歡老鼠呀!的確,在很多人眼中,老鼠是個壞家伙,它不光偷吃東西,還會給人類傳播疾病。不過,我喜歡的這兩只小老鼠可不是普通的老鼠,它們聰明、可愛、勇敢。沒錯,他們就是鄭淵潔筆下的舒克和貝塔。

舒克和貝塔不想在地球上過平凡的生活,于是他們駕駛著宇宙飛船來到了浩瀚的太空,在一個叫雙子星的星球上住了三、四天。當(dāng)他們重新回到地球的時候,卻發(fā)現(xiàn)他們的朋友皮皮魯已經(jīng)從一個小男孩變成了四十多歲的中年人了。得知好朋友皮皮魯覺得自己的童年不完整時,舒克和貝塔就開上皮皮魯珍藏的直升機和坦克,上演了一場“大戰(zhàn)”,逗他開心,為他補上童年的缺憾。

還有一次,舒克和貝塔在一座荒島上發(fā)現(xiàn)了海盜,這個家伙是他們曾經(jīng)的對手,他們之間有過一場激烈的戰(zhàn)斗。舒克和貝塔以為海盜已經(jīng)死了,沒想到卻在這里遇到了他。不過,當(dāng)看到海盜已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,舒克和貝塔還是很開心,并且和他成為了朋友。

讀完這本書,讓我明白了許多道理。對待朋友應(yīng)該熱情善良,設(shè)身處地幫朋友解決困難,讓他們開心快樂。朋友之間應(yīng)該珍惜友情,真誠相待。當(dāng)朋友需要幫助的時候,讀后感應(yīng)該默默地伸出援助之手。對待朋友要有一顆包容的心。人都會犯錯誤,即使身邊的朋友也不例外。但只要對方認(rèn)識到自己的錯誤,并及時改正,就仍然是好朋友。當(dāng)朋友之間產(chǎn)生矛盾應(yīng)該時,應(yīng)該理性的面對面溝通解決。只有這樣,才能收獲真正的友誼。

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