寫暖意的作文

寫暖意的作文錦集7篇。

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寫暖意的作文【篇1】

我看向窗外的小園，雖然還是北風(fēng)呼嘯，但不少地方已經(jīng)有了春的影子，最明顯是要屬那株比我還要高許多的香樟樹。它的枝頭上可以清晰的看到有些嫩嫩的，小小的芽兒迫不及待的探出頭來了！真可愛，我端詳著這些葉芽，這些生命的代表不由自主地發(fā)出了感嘆，心底也騰然升起了幾絲溫暖和感動。

我走向了另一扇窗戶，我趴在窗臺上往外看，我在車站里看見一位婦女，身著羽絨衣，卻抵擋不住肆虐的寒風(fēng)，只能任憑其向自己進(jìn)攻。瘦弱單薄瑟瑟發(fā)抖的身軀邊是一個(gè)小男孩，很顯然她們是一對母子正在寒風(fēng)中等車。母親看見自己的孩子在打噴嚏，便不假思索的把自己的圍巾系在孩子身上，溫暖的對他笑笑。似乎在說：在忍一忍車馬上就要來了！可是母親微顰的眉頭，卻告訴我她的焦急，多偉大的母親啊，明明心中很焦慮但為了孩子就把情緒埋藏于心中，生怕孩子看到自己擔(dān)憂的心情！但與此同時(shí)，我又在心底感嘆，現(xiàn)在快過年了，好多司機(jī)都回家過年了，公交車又少，只怕她們又要一陣好等了。

思量至此，另一輛與這對母子要等的公交車但是不是這個(gè)?？奎c(diǎn)，卻是同一個(gè)終點(diǎn)站的公交車開了過來。我看見母親欣喜的瞪大雙眼，揮舞著小手，可是她的步子才邁出一步便停住了，她的欣喜變成了失望。我猜到她也知道這輛車是不在這里?？康?，一切的喜悅皆為一場空歡喜，我甚至還看見公交車司機(jī)，那是個(gè)面無表情看起來兇巴巴的司機(jī)師傅。這更讓我感覺他是不會停下車來了?？墒瞧孥E就這樣發(fā)生了，車慢慢的停下來，車門緩緩的打開，母子倆開心的上了等候多時(shí)的公交車。

只看見孩子的媽媽在上車的同時(shí)，還不忘點(diǎn)頭表示對司機(jī)由衷的感謝，懂事的孩子也開心的說著：謝謝司機(jī)叔叔。弄得我們的司機(jī)師傅都不好意思起來，搞了個(gè)滿臉通紅！我有點(diǎn)為自己感到慚愧，竟然以貌取人，沒想到司機(jī)伯伯還是一個(gè)大好人！

看見這感人的一幕讓我心底也生出一絲溫暖，我的奶奶在寒冷的清晨把我送到學(xué)校，下午在我放學(xué)的時(shí)候在校門口守候著等我放學(xué)。我抬頭仰望天空，天是那么的蔚藍(lán)，寒風(fēng)是那么的刺骨，但我的心事那么的溫暖！

寫暖意的作文【篇2】

這是一個(gè)十分反常的冬天，四季如春的城市在強(qiáng)大的冷氣流作用下，竟然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起了雪花，一些高高的樹枝還戴上了白帽。清早，我從溫暖的被窩里探出身來，感受了一下周圍的溫度，又連忙縮了回去。在鬧鐘的“輪番轟炸”之下，我極不情愿地離開了床。

我走出了家門，穿著一件厚棉襖，但走在路上，我才感到什么是“狐裘不暖錦衾薄”，普通的棉襖根本無法抵擋刺骨的寒風(fēng)的侵襲，我縮著身子，一步一步向前走著，環(huán)顧四周，人寥寥無幾，只有清潔工在認(rèn)真的工作著，為創(chuàng)造一個(gè)良好的街道環(huán)境而努力著。我看著那位清潔工，從街道的一邊，慢慢的移動到了另一邊，而她走過的地方，都已是干干凈凈。一位帶著金絲眼鏡，穿著考究的中年人走了過來，看到了清潔工，默默地走了過去，把自己的手套脫下，遞給了清潔工。清潔工忙說“謝謝”，中年男人什么也沒說，徑直向前走去。無論是清潔工的敬業(yè)還是中年男人的友善，在這個(gè)寒冷的冬天里，都讓我溫暖了幾分。

我穿過街道，來到了一個(gè)又長又陡的坡前。在坡的中間位置有一個(gè)年逾七旬鬢發(fā)斑白的老人，正在費(fèi)力的推著一輛三輪車。他好不容易推上去一點(diǎn)點(diǎn)，手一松，又滑下來一段。他不甘心，又重新用力，但這次不僅沒推動，而且下滑的更多了。老人嘆了口氣，無奈的把車剎住，坐在了路邊。這時(shí)一個(gè)嘴里哼著歌的年輕人路過，看見老人坐在那里，連忙一路小跑過去，詢問老人的情況，然后，年輕人袖子一擼，用自己最大的力氣把車推上了坡。老人激動地說：“謝謝小伙子！現(xiàn)在人心真好！”年輕人哼著歌走了，歌聲似乎歡快了一些。年輕人的尊老和互助品質(zhì)，在這個(gè)寒冷的冬天里，給我點(diǎn)起了一把火。

我看了看，老人是出來賣發(fā)糕的。我掏出了兜里的錢，走了過去：“爺爺，我要兩個(gè)發(fā)糕。”老人給我遞了過來，這時(shí)，有幾個(gè)朋友路過此地，我招呼他們：“一起過來買一點(diǎn)啊，這里的發(fā)糕挺好的?！迸笥褌儑鷶n過來，用他們強(qiáng)大的能力迅速就搞定了大半車的發(fā)糕。老人面帶笑容，對著我們連聲道謝。年輕人為我點(diǎn)起的火，我也將它給了別人，為他們帶來這寒冬里的一絲溫暖。

走在回家的路上，雖然這個(gè)天氣依然反常，雖然雪花一直在飄，但我絲毫不覺得冷了。因?yàn)?，今天的人和事，將成為這個(gè)寒冬里，無法抹去的溫暖。

寫暖意的作文【篇3】

清晨，一輪橘紅色的太陽從地平線上升起，給籠罩在氤氳迷霧的的大地披上了第一層霞光，雖然是冬天，濃重的白霜蓋住了草叢，田垛，菜蔬，田間，原野。然而在這寒冷的冬季。我仍能感受到來自這世間的暖意。這絲絲縷縷黃燦燦的光亮驅(qū)散了霧障朦朧的早晨，猶如穴居久了的生靈凝聚血液有重新奔流起來了。

陰冷了一段時(shí)日的冬天，趁著這明媚的亮光，幾乎家家戶戶都爭先恐后的抱出棉絮，在陽臺上接受太陽的紫外線，晚上舒舒服服的躺在接受了紫外線暴曬的被窩里，郁香濃烈，連做夢都是那般的甜。我的爺爺喜歡早起，剛搬進(jìn)了城里，也不習(xí)慣城里繁忙嘈雜的生活，所以每天爺爺都會在早晨提上一瓶熱開水，去好好的欣賞城市寧靜的一面。

一天，爺爺早上出門的時(shí)候，我無意間聽到爺爺關(guān)門的聲音，我就躺在床上睡不著，此時(shí)的天空中還有幾個(gè)零零落落的星星。我也快速的換好衣服，尾隨爺爺去欣賞城市寧靜的一面。冬季的清晨少了幾許熱鬧與活潑，卻多了幾分寧靜與安然，工作了一天的人們此時(shí)正在舒舒服服的窩在被窩里，甜甜地在做著美夢。我一個(gè)人聽著輕緩的音樂，決定不去爺爺了，自己踏著輕快的步伐，享受悅耳的音樂，享受屬于自己的一片天。外面的天地一片安靜，自己的“天地”仍就火熱，也許這就是世人常說的冬天的美吧！

有的人常抱怨冬天嚴(yán)寒冷酷，但卻不知道這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛硕斓膰?yán)寒，我們才能體會到春風(fēng)的溫暖和秋天的綿綿涼意，才會迎來百花爭艷的春天和金燦燦的秋天，在人生的旅途中也正是如此，正因經(jīng)歷了冬天般的苦難和嚴(yán)寒，才會迎來春天的幸福和秋天的甜蜜。

早晨的路面上鋪滿了雪，路很滑，我不能走得太快，正當(dāng)我欣賞路邊的雪景時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路面上不知從什么時(shí)候被劃分出一條小道，露出黑亮黑亮的柏油路，沿著柏油路放眼望去，原來是一位清潔工阿姨，她拿著大鐵鍬正在奮力的鏟雪，吃力地把雪鏟到路邊，時(shí)不時(shí)玩手中哈幾口熱氣，搓搓手，我能清楚地看到她是在笑，有時(shí)用手擦擦額頭，應(yīng)該是在擦額頭上密密的汗珠吧！阿姨時(shí)不時(shí)捋一捋自己的頭發(fā)，看著那條被自己開辟出來的小路。

不一會兒，阿姨就鏟完了，開著破舊的三輪車，消失在路的盡頭，只留下一片黑亮黑亮的柏油路。過了一會兒，太陽懶懶地從高樓的間隙中露出了頭，給大地披上了一層橘紅色的外衣，此時(shí)，路上才有了上班的人，來往的車輛，城市又重新活了過來，他們安穩(wěn)地走在阿姨掃過的大街上。

冬天的早晨雖然是迷茫的，但是清潔阿姨已經(jīng)沖破了寒冷的早晨，給大家送去了那一縷溫暖。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹來的時(shí)候，她把暖意帶給了人間。

寫暖意的作文【篇4】

冬日艷陽，心暖暖如春。一周忙碌之后，慶幸假日如此閑適，伴窗臨遠(yuǎn)，煮茶弄樂，淺盞微酌，執(zhí)筆之念，被如潮的心事沖擊，悠然的歲月，便在指尖汩汩流淌。

漫步紅塵，傾聽時(shí)光的腳步，看一路的春華秋實(shí)，夏雨冬霜，就可淡然如茶。

當(dāng)浮華遮蔽雙眼，當(dāng)利欲熏黑心房，一切就只剩下履冰的驚悸。

有了偽劣的開端，必有漫長的掩飾，一顆幽禁的心怎能夠經(jīng)得起陽光中的直白，月亮下的清凈。渾濁的河流再深，畢竟是渾水；清澈的小溪再淺，能一如既往地延伸其清純。與其丟棄靈魂，不如經(jīng)歷艱辛的坎坷，跋山涉水，成就一段癡心不改，上下求索的青澀。在夢繞魂飛的時(shí)刻，沒有顫抖的角落，塵世喧囂的回顧，就安然入夢。心念，可如燈澄澈，如水清寧。

歲月流光，總會掬起一泓詩意的記憶。年輕的季節(jié)，總要生動，青春不能拒絕綻放的春花，讓拼搏的汗水化作簾簾的春雨，朦朧蝶舞蜂回的輕翼，忙碌中積淀芳香的花粉，滿載歸巢。所以青春無瑕顧及苦澀，最炫美的煙花，往往在擦肩而過的不經(jīng)意中，只能留下醉人傾心的回眸。不過，青春與有悔無緣相識，命運(yùn)注定那些傾國傾城的片段，只能留在以后的年華，去細(xì)嚼慢咽。

在青春的湖里，偶爾釣起，一串串塵封的憂傷，因?yàn)榇掖业哪_步，總踩踏過功敗垂成的廊橋，許許的落寞，許許的自責(zé)，在當(dāng)時(shí)，可能想著將是不堪回首的記憶。時(shí)光，正好遇見，把它納入封閉的泡菜壇，歷久的沉淀，多年后，居然一切如新，當(dāng)年的苦澀成了齒頰生香的甜蜜。

歲月斑駁了霜花，卻把曾經(jīng)的滄桑染成了七彩的羽翼。

習(xí)慣了收拾古老的沉香，把紛擾歲月中的片片紛飛的喜樂憂傷，攜刻于空間，陳列于，你我相逢的路口。

相遇的瞬間，我們懂得，安守時(shí)光，慢慢變老。

寫暖意的作文【篇5】

從她家出來，她全是歉意地說：真是抱歉，又讓你攬了一件苦差?？梢娢乙纺阌鷣碛嗔?。我卻略微一笑，說沒啥。本來，我還夢寐以求呢，我早就已對她有好感了

她原來不過我的朋友的朋友。她的母親常逼著她去見分別的人，持續(xù)地相親，讓她不厭其煩。她的朋友是一個(gè)兩肋插刀的血忱人，就將我拉來替她擋駕。這樣我跟她才互相看法。

在雙休日時(shí)，她就將我領(lǐng)回家，手段是向母親通告她有男朋友了，沒必要?jiǎng)跓┧项^家整日擔(dān)憂她嫁不出去。那一天我在她的母親眼前表示得極好，我穿著鮮明、言談體面，所有都施行得挺成功的，不過在臨走之前，她的母親跟我說：我家住得比擬偏，小婷要常上早班和夜班，我怕她憂郁全，你可不可以抽空來接送她？她是病院的看護(hù)，上朝夕班是常事，而她們家又住在城邊近郊，小街巷子的，有一段地點(diǎn)還荒蕪著沒有建屋子，黃昏也沒有路燈，黑壓壓的。我霎時(shí)拍板同意：這往后即是我的肩負(fù)了。

從她家出來，她全是歉意地說：真是抱歉，又讓你攬了一件苦差。可見我要欠你愈來愈多了。我卻略微一笑，說沒啥。本來，我還夢寐以求呢，我早就已對她有好感了。

從那一天起，我就成了她的專任務(wù)機(jī)，經(jīng)常使用我那輛益豪摩托車載她左右班，有時(shí)是早晨，有時(shí)是黃昏，幸虧我是做家裝計(jì)算的，光陰由本人來利用。我最愛凌晨去接她了，由于其時(shí)可以發(fā)現(xiàn)最清鮮的她，潔身自好的像個(gè)天神。還有，我也愛通向她家的那條巷子，兩旁種滿了花花卉草，-特別是夏季的黃昏，騎車帶著她拂過開滿茉莉花哨枝蔓邊，有一股清透的香味沁人肺腑。

然而，茉莉花給我?guī)矸枷愕耐瑫r(shí)，也給了我一份誘惑：她也會像我愛她一樣愛上我嗎？我?guī)退谒赣H眼前演戲，假如我要再進(jìn)一步的話，就仿佛是幫過人家就要人家有所回報(bào)，太有點(diǎn)乘人之急的意味了，所以我基本就沒辦法積極表露。而她好像是一個(gè)怕羞拘束的女孩，也不會把愛講出口。難道我與她之間，悠久就只能是假愛人的因緣？

我向一個(gè)知友朋友傾吐我的煩惱，朋友試著幫我解迷：你用摩托車帶她時(shí)，會不會覺得到背部暖暖的？我迷惑：這有啥關(guān)系？朋友說：有點(diǎn)說頭，假如你覺得到背后空空沒覺得的話，那就解釋她離你的身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，表示她要與你分清界限。假如你覺得到背部有暖意的話，嘻嘻，就有戲了，她把她的身子和臉往你背上肩上貼呢。

聽了朋友的這番話，我恍然大悟。在一次我接她回家的黃昏，我清楚地感覺到背上肩上暖暖的，那股子暖流，滲進(jìn)體內(nèi)，直達(dá)我的心間。在經(jīng)過茉莉花叢時(shí)，我把車停了下來。她輕問：怎么了？我說：你看，今晚的月色真不錯(cuò)，我們到何處的草地上坐一坐好嗎？她淺笑著拍板同意了。那一晚我們從假愛人形成了真戀人。厥后她成了我的妻子。

原來，愛從來就在我的背后，等著我轉(zhuǎn)頭去察覺。

寫暖意的作文【篇6】

是什么時(shí)候開始想家的呢？大概是轉(zhuǎn)身的那一瞬間，父母的身影從眼幕里消失，耳邊的囑咐也漸漸遠(yuǎn)去。路途是越來越遠(yuǎn)，心卻是越來越近。

那是初冬的黃昏，寒風(fēng)凜冽，車站的人寥寥無幾。我一個(gè)人站在站牌前搓了搓手，吐出一口白霧，望著日漸昏黃的天，瑟瑟發(fā)抖。

“閨女，帶點(diǎn)柑橘吧?！边h(yuǎn)處，爸爸一手提著一袋柑橘迎著風(fēng)，氣喘吁吁向我小步快跑，他依舊穿著那件掉色的單薄外套，瘦弱的身軀在風(fēng)中左晃右擺。我不禁鼻子一酸，抹去眼眶中不敢掉下的眼淚，小跑著接過了他手中的柑橘，嗔怪道：“爸，都讓你別送我了，還買什么橘子。天這么冷你自個(gè)在家待著多好啊，出來吹這冷風(fēng)干啥啊。”他只是憨憨地笑，不說話。我沖他笑，嘴上怪著爸爸，心里卻一股暖意流過。

他站在我身旁陪我一起等著公交車，我們都沒說話，只是沉默，沉默地等著離別，各有心事。大概是堵車了吧，車遲遲不來，夜幕卻快要降臨。我開始焦急了。爸爸看著我急得在那里打轉(zhuǎn)，他皺了皺眉頭，拿起手機(jī)，默默地走到另一個(gè)站牌前，不知在打著什么電話。我悄悄地側(cè)頭看他，他背著我，微駝的背似乎被千斤擔(dān)壓著直不起來卻仍然倔強(qiáng)地直起。過了一會兒，他轉(zhuǎn)過身來，看著我只是憨憨地笑，臉上卻莫名多了一絲釋然，和疲憊。

沒多久，一輛小轎車停在我面前，是鎮(zhèn)上的王叔叔。他招呼著我上車：“來，上車，叔叔送你去城里，反正順路嘛?！蔽铱戳丝磿r(shí)間，沒剩多少了，沒時(shí)間等公交車來了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著道謝，打開車門坐了進(jìn)去。爸爸從我手中拿過行李箱，吃力地把它們搬到后備箱里。箱子里裝的基本上是我的書，的確很重。不過那個(gè)人是爸爸，為了我不論什么都能扛起的爸爸。我坐在車?yán)?，搖下車窗向他揮揮手。他還是憨憨地笑，站在遠(yuǎn)處，動了動嘴唇說了些我沒聽見的話。在車開動前，他大跨步走到我面前，彎下身子，還是笑說：“閨女，一個(gè)人在城里要好好讀書。柑橘記得吃，特別甜。下次回來，爸帶你親自去摘。你一個(gè)人也要好好的，爸過段時(shí)間去看你?！币股铮覅s分明看見爸爸眼角的晶瑩。

原來，第一次離家，比我更害怕更擔(dān)心的是父母，我那無所不能的父母。車開走了，車后的揚(yáng)塵里，是父親佇立在風(fēng)中的身影，逐漸變小，直到消失。后來，我聽見王叔叔說那天他本來是不去縣城的，只是爸爸打電話給他再三委托，并提出以后他出差時(shí)幫他照看小兒子，他才答應(yīng)的。我能想象到父親在風(fēng)中低聲下氣，為了我而懇求別人的模樣。我止住思緒，剝開手邊的柑橘，咬了一口，真甜，膩到心里。

我們得學(xué)會在這貧瘠的青春日子里找到小確幸，學(xué)會感恩寒冬里為我們擋住所有風(fēng)雨的父母。

也許冬天處處透著寒意，但父母給的愛和暖意是我最大的慰藉。在充滿荊棘和坎坷的日子里，我會小心翼翼守護(hù)著這份溫暖，一路前行。

寫暖意的作文【篇7】

現(xiàn)在，我們這里正是寒冬臘月，天氣非常寒冷，雖然沒有“滴水成冰”，但也足以讓人瑟瑟發(fā)抖。但是，寒冬里，我學(xué)感受到了溫暖，濃濃的暖意溫暖著我的心田……

早上我早早的起了床，“好冷??！”我不禁這樣說。我還得去補(bǔ)習(xí)班上課，寒冷的天氣是對我不小的考驗(yàn)。我推出了自行車，背起書包，向著補(bǔ)習(xí)班蹬去。

一路上，寒風(fēng)刮在我的臉上，如同刀刮，刺骨的疼痛。凜冽的寒風(fēng)也吹得我的自行車寸步難行，“這天氣！”我不禁抱怨到。我的心情非常不好，奮力的騎著車子。一路上的交通和紅綠燈令我心生厭煩，我也不顧三七二十一了，橫沖直撞。

“小朋友，路上騎車要注意安全哦，慢一點(diǎn)。”。耳邊突然響起了這樣一聲，甜美又清脆，我轉(zhuǎn)眼一看，原來是以為大姐姐，她微笑著看著我，眼睛里充滿了善意，我也回了一個(gè)微笑“謝謝”。我的心里頓時(shí)有一股暖意，寒天里，竟然有這樣溫暖的勸告，雖然我們彼此不相識，但是她的一句話，帶給我溫暖，使我的一路，不在孤獨(dú)……

是的，人間自有真情在。雖不相識，雖不知道彼此，但是人與人之間的關(guān)愛，給我們在寒冬里的一句暖陽。

寒冬里，雖然天氣寒冷，但是我的內(nèi)心確是溫暖如春；雖然天氣寒冷，我卻沒有涼意，熱情，關(guān)愛，真情，在我心中，慢慢的，慢慢的，融化為溫暖的情……

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寫絲瓜的作文集錦7篇

作文是人生的力量讓我們擁有了勇氣和信心，作文是對學(xué)生寫作能力的鍛煉。想要快速寫好作文應(yīng)該如何下筆？請你閱讀小編輯為你編輯整理的“寫絲瓜的作文”，我們感激您的閱讀和點(diǎn)贊同時(shí)也希望您能將這篇文章分享給更多人！

寫絲瓜的作文 篇1

清晨，絲瓜花綻開美麗的一刻時(shí)，足有靜香十里的感覺，一陣清風(fēng)舞動。絲瓜架上浮動一番，身影曼妙，如同一群輕盈的使者揮動了一片云裳羽衣?？?！碧綠翡翠枝葉，金色嫩黃之花，幾朵小花緊挨相依，迎著朝陽，氣宇昂軒的張著花瓣。

中午，太陽已經(jīng)高高地掛在天空上，熱得人們汗流浹背；而絲瓜花卻仍然挺立在那里。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，我感到很涼爽，同時(shí)也聞到了絲瓜花香，這一陣陣的香味引來了一只只的小蜜蜂，鉆在花蕊的中間，有滋有味的吸食著花粉，同時(shí)它也是傳播果實(shí)成熟的使者！

夕陽西下，夕陽的余輝灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。絲瓜花慢慢的合攏了起來，就像一個(gè)個(gè)的花骨朵，一朵、二朵、三朵……一朵朵金黃色的絲瓜花隨風(fēng)飄出淡淡的清香。就像一位飽經(jīng)滄桑的金發(fā)老人，忘卻了痛苦，挽著綠綢在翩翩起舞。就像金色的地毯一樣，鋪在了地上。絲瓜花似乎在向太陽頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公，再見了！”

我愛絲瓜花的純潔，我愛絲瓜花的高尚，我更愛絲瓜花的博大胸懷。

寫絲瓜的作文 篇2

國慶期間，我在外婆家小住。外公拿出一個(gè)稀奇古怪的東西，我好奇地湊了上去。呀！它真像一根棒槌，穿著棕褐色的外衣，粗壯的經(jīng)脈顯得特別突兀。這到底是什么呢？

外公不緊不慢地說：“這是絲瓜絡(luò)。它年輕的時(shí)候，我沒有把它摘下來。為了得到成熟的絲瓜籽，我讓它繼續(xù)掛在藤蔓上生長。經(jīng)過日曬雨淋，才變成這個(gè)模樣的?！迸叮一腥淮笪颍核瓉硪彩且桓贻p、青翠的絲瓜，水分充足、清香四溢?，F(xiàn)在為了延續(xù)后代，還甘愿經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才越變越難看。我不禁有點(diǎn)喜歡上它了。

不經(jīng)意間，我晃動了絲瓜絡(luò)的身體。忽然聽到里面有種子滑落的聲音，這難道是絲瓜籽？外公用剪刀剪開了一道小口子，里面共有四條狹長的“隧道”，里面夾雜著黑籽。我迫不及待地把口子對準(zhǔn)地面，用力抖動起來。“嘩啦啦”！黑籽們爭先恐后地蹦到地面上，一會兒功夫，就聚集了500顆左右的黑籽。

我小心翼翼地捧起絲瓜籽，仿佛看到了它們發(fā)芽、長苗、慢慢地長大，爬上藤蔓，長出鮮嫩的肉，等待人們?nèi)ゲ烧?，最后成為美味的桌上餐……哦，絲瓜絡(luò)，你的一生，讓我非常欽佩！

寫絲瓜的作文 篇3

一場夏雨后，家里院墻上爬滿了綠油油的葉子，黃色的小花露出燦爛的笑顏，奶奶說：“絲瓜開花，再過幾天就結(jié)果了?！毙r(shí)候，我和妹妹最盼望著絲瓜綠，因?yàn)槟菢泳湍芎湍棠桃粔K摘絲瓜，而我和妹妹總會在奶奶菜園子里東跑西跑，踩壞一大片菜，奶奶也會說讓我們小心點(diǎn)腳下，不要因摘幾個(gè)絲瓜而壞了整個(gè)院子的菜，而我和妹妹總是把奶奶的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，自顧自地在菜園子里摘絲瓜，嬉戲打鬧，全然不顧腳下一片狼藉?，F(xiàn)在想想，真是后悔當(dāng)初的任性。等我和妹妹在菜園玩夠了，就會拿著我們的勝利品，向奶奶炫耀，奶奶總會說那一句話，“你們兩個(gè)小饞貓，看著腳下，雨后地滑，注意別滑倒了?！蔽液兔妹枚紳M嘴答應(yīng)著。卻忙著把沾著雨水的絲瓜遞給奶奶，拉著奶奶，嚷嚷著讓奶奶快去廚房給我和妹妹炒絲瓜去。奶奶總會笑呵呵的接過絲瓜，然后放到清水里洗，我和妹妹會趴在井沿上靜靜的看奶奶洗絲瓜。洗過的絲瓜很滑，奶奶會慢慢的拿起菜刀，把絲瓜均勻的切成薄薄的絲瓜片，然后會打幾個(gè)雞蛋，往鍋里添油，過不多大會兒，奶奶變戲法似得把一大盤熱騰騰的，黃黃的，油綠綠的絲瓜炒蛋給端上桌，而我和妹妹則不顧熱氣狼吞虎咽的吃著，奶奶總會在旁邊提醒我和妹妹xxx你們兩個(gè)，慢點(diǎn)吃，別燙著嘴。xxx我和妹妹問奶奶為什么不吃，奶奶總會笑而不語

現(xiàn)在想起來，在那時(shí)，奶奶是舍不得吃啊，總會把好吃的留給我和妹妹。上學(xué)了，偶爾回家一次，奶奶總會翻箱倒柜的把好吃的.東西拿給我和妹妹，那一盤絲瓜喲，在記憶中，永遠(yuǎn)是那么香，滿是奶奶的疼愛，幸福??！“數(shù)日雨晴秋草長，絲瓜沿上瓦墻生?！庇质且荒晗哪?，絲瓜上架了吧，多希望能和奶奶再一起摘絲瓜。唯愿光陰不老，您如絲瓜一樣歲月綿長。

寫絲瓜的作文 篇4

你喜歡吃絲瓜嗎？你喜歡看絲瓜怎么成長嗎？你喜歡聞絲瓜的香味嗎？我是很喜歡的。

在我家的菜園里，外婆種了絲瓜。每年春天三四月份，外婆就在菜園里種了幾十顆。外婆一開始在地里種了種子，幾天后絲瓜發(fā)芽了，剛開始，瓜苗很小，尖尖的，嫩嫩的，綠綠的，非常的可愛，像一個(gè)剛出生的小娃娃，頭上還帶著絲瓜的殼，像個(gè)戴帽子的小小人，看上去她快樂極了。但過不了幾周，它的藤蔓就會不知不覺地爬到棚架上或者爬到墻頭上。這時(shí)，你就不必多費(fèi)心，只要多澆水就行了。如果你想讓絲瓜長得快一點(diǎn)，還可以施少量的化肥或者施少量的家肥。

我每天放學(xué)回來都要去看一看絲瓜，絲瓜的葉子綠油油的，好像張開的手掌。開花時(shí)，花香四溢，蜜蜂和蝴蝶在花旁邊翩翩起舞?；ㄖx時(shí)，絲瓜悄悄長了出來，小小的，嫩嫩的，泛著水靈靈的淺綠。過了幾天，絲瓜就長成了。到了20或30公分時(shí)，就可以采摘了。鮮嫩的絲瓜可以蒸熟了拌了吃，還可以做絲瓜蛋湯，那味道真是美極了。

聽說絲瓜不光能吃，還能做藥呢！前幾年我生痱子，外婆從園外取來絲瓜葉，擠出汁加上冰片，涂在脖子上，第二天痱子就全沒了。絲瓜成熟的果實(shí)可以用于洗刷器皿，很環(huán)保。

寫著寫著，我仿佛又聞到了絲瓜汁的清香了……

寫絲瓜的作文 篇5

絲瓜是一種常見的蔬菜，人們在餐桌上經(jīng)?？匆娝?，它能清火消暑、老少皆宜。它煮的方式也花樣百出，能涼拌、能炒著吃、還能做花蛤等食品的“陪襯”，煮法隨意所以深受人們喜愛。那你知道絲瓜的成長過程嗎？

每年農(nóng)歷三月份，正是春暖花開的季節(jié)，也是農(nóng)民春耕的好時(shí)光，絲瓜便當(dāng)仁不讓地加入了這個(gè)行列，它的種子比西瓜子略大。

一個(gè)星期過去了，絲瓜子開始破土而出，起初頭上還頂著（兩瓣殼）黑帽子，似乎不適應(yīng)陽光的照耀，將帽子戴得更低了，過了一兩天它們很快適應(yīng)了，便脫下黑色的帽子，露出嫩綠的臉蛋，而它的莖還是細(xì)皮嫩肉的豆芽白。再過一個(gè)星期葉子變得有模有樣，不再羞澀，旁邊便陸續(xù)長出許多新葉子。于是外婆便開始忙著搭木架、牽繩子。外婆天天給它們澆水，還隔三岔五地給它們營養(yǎng)品----施肥（雞、鴨的糞便）。經(jīng)過精心地呵護(hù)，它也就茁壯成長，它生長地速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類，藤蔓順著木架子旋轉(zhuǎn)地往上爬，葉子也向四面八方伸展著，每片葉子都長到巴掌大，仿佛像放大的鴨蹼，仔細(xì)一看葉子上密布著無數(shù)絨毛狀的細(xì)刺，雖然它不扎手，但是摸起來手感不太好，澀而厚。莖已經(jīng)長到手指般粗，末梢的嫩莖像細(xì)絲一樣蜷縮著呈彈簧狀，這些細(xì)絲仿佛是無休止地向上生長，到了盡頭，只好往下垂，與原來的嫩條互相纏繞在一起形成了一座天然的瓜棚，人們可以在下面乖涼，談笑風(fēng)生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是住在綠色帳蓬里。

在不經(jīng)意間，已經(jīng)長出許多花蕾，仔細(xì)觀察，有的花蕾后面連著許多小香腸狀的東西，那就是小絲瓜。這瓜有點(diǎn)怪，先結(jié)果后開花，果實(shí)在一天天地成長著，終于有一天，開出了黃澄澄的花，絲瓜頭戴黃花，成熟了便有黃瓜那么粗，長是扁擔(dān)長度的一半，身上是翠綠翠綠的。

六七月份，藤蔓上長滿了大不不均長度不等的絲瓜。這些絲瓜在吃之前要把它的瓜皮剝掉，洗浄再按各自喜好的口味去烹飪。

為了來年再見到豐收景象，必須留下一些成熟的絲瓜曬在太陽底下，漸漸變黃，由于失水重量變輕，皮也變得脆而薄，輕輕一捏，皮也就四分五裂，露出魚網(wǎng)狀的絲線，空洞里裝著黑種子，將種子取出，留下網(wǎng)狀如絲綿的東西用來洗碗是既環(huán)保又衛(wèi)生，不沾油。連絲瓜的根莖都可以入藥，起到了清涼解毒的功效。

我不禁對絲瓜樸實(shí)、奉獻(xiàn)的精神而贊嘆。

寫絲瓜的作文 篇6

今天，我回老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見奶奶家的墻上有一條綠色的大項(xiàng)鏈。我很好奇，心里想：那是什么呢？

我走近些，看見屋頂上躺著一條大絲瓜，象喝醉酒的人似的。我一邊向前走一邊找絲瓜，可就是沒看到有其它絲瓜。我想：絲瓜應(yīng)該不會只有一根吧！

再走近了些，我東看看，西瞧瞧，還是沒有找到其它的絲瓜。突然，我看見了半根小絲瓜，原來它躲在葉子后面！我撥開葉子，接二連三的發(fā)現(xiàn)了許多小絲瓜，它們有的藏在綠葉后面躲貓貓；有的彎彎曲曲的像是在玩雜技；還有的兩根纏在一起，像是在打架爭地盤。

絲瓜旁邊有很多黃色的小花，每朵花由五片花瓣組成，像一個(gè)個(gè)小喇叭，好可愛呀！我忍不住摸了一下，感覺又滑又柔軟。忽然，我覺得手背刺刺的，一看，原來是絲瓜藤！絲瓜藤上布滿了小刺，難怪會刺刺的。

絲瓜真可愛啊！

寫絲瓜的作文 篇7

姥姥在院墻外種了些絲瓜，我剛剛回去的時(shí)候，絲瓜已經(jīng)爬上架了，可它是怎么牢牢掛在上面的，我很納悶。我要仔細(xì)看看，弄個(gè)明白。

第二天，我一起床就趴在絲瓜架底下，看著它長出的所有的枝葉，葉子一順朝下，間隔的距離空隙都很均勻。一陣風(fēng)吹過，蕩起綠綠的波紋。我突然發(fā)現(xiàn)在葉柄和葉子間，有很多細(xì)絲，這些細(xì)絲觸著架子上的任何地方，都會緊緊地把絲纏繞在上面，這樣瓜蔓就牢固地掛在架子上了，給絲瓜的成長打下很好的基礎(chǔ)。在我弄明白絲瓜怎樣在絲瓜架上待得那么牢固時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有的絲瓜直接在葉和騰中間就開花，而有的卻還帶著一個(gè)很小的小絲瓜，這是為啥呢？我百思不得其解，還是去問問姥姥吧。

在姥姥那兒我得到了答案，原來只有花的是長不出絲瓜的，花開完了就什么也沒了，但是帶著小瓜秧的開完花后，就會有絲瓜長出，那才是正正的果實(shí)。原來世間萬物都有自己的生長規(guī)律，要弄明白真相，還是要仔細(xì)觀察。

寫才藝的作文錦集7篇

筆者經(jīng)過反復(fù)思考后，推斷“寫才藝的作文”是一篇值得推薦的文章。事實(shí)上，作文已成為學(xué)生展現(xiàn)其綜合素質(zhì)和才華的有效手段之一，并且作文的多樣性形式也同步符合了社會的多元化需求。有時(shí)，一些高質(zhì)量的作文能啟發(fā)我們在寫作時(shí)發(fā)揮更多的創(chuàng)意。因此，希望您通過閱讀并且收藏本文來受益。

寫才藝的作文 篇1

秋風(fēng)送爽，天高云淡，陽光像一張閃閃的網(wǎng)，撒在大地，映紅了蘋果棗兒的臉，染黃了桔子梨子的衣一切都在桂花稻香里暖洋洋的迷人。森林里，可熱鬧了，一年一度的才藝大賽又來到了，動物們個(gè)個(gè)都精神抖擻，眉開眼笑的，一大早就迫不及待地來到了比賽現(xiàn)場。

在歡快的音樂聲里，主持獅子宣告了這次比賽的主題及目的：展現(xiàn)自己的美麗才藝，互賞互習(xí)，增進(jìn)友誼。它又宣讀了一些比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。

比賽開始了，首先上場的是一只美麗可人的百靈鳥，它亮開嗓音唱了首大家一起來，美妙的歌音清脆如珠，大家都沉醉在這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的天籟里，連白云都不忍飄走，在天空靜靜地聽呢。緊接著，漂亮高傲的連奪三屆冠軍的孔雀在一片唏噓聲里上臺了，它大搖大擺地走到臺中央，抖抖羽毛，嘩的一聲，它那五彩繽紛的大尾巴展開了，像一把光彩奪目的大扇子，臺下掌聲如雷。它昂起頭，眼睛里流露出一屑不顧的神情，在臺上這兒走走，那兒兜兜，傾盡所有華美，才在一片高呼聲里得意地走下了臺。

一只活潑可愛的小白兔上場了，它給大家?guī)砦璧柑焓怪?，你看它踏著音樂的?jié)拍，舞姿翩翩，時(shí)而倒翻，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，潔白的衣裙好像飛舞著的雪花，變幻萬端。最有趣的是它紅寶石般的眼睛，不時(shí)朝觀眾調(diào)皮地眨呀眨，把大家逗得捧腹大笑?？墒蔷驮谒粋€(gè)高難度的騰空倒翻中，一不小心扭傷了腳，它艱難地站起來，額頭上滲出了豆大的汗珠?？粗纯嗳f分的表情，大家都替它捏了一把汗，以為它跳不下去了。但是，小白兔沒有放棄，它咬著牙忍著痛繼續(xù)跳著，盡管舞姿不再優(yōu)雅如初，直到音樂聲止，它才謝禮，一瘸一拐地走下臺。后面上臺的還有梅花鹿，斑馬，熊貓參賽者各盡其藝，把比賽推到了高潮。

要頒獎(jiǎng)了，當(dāng)獅子宣告這次才藝冠軍的獲得者是小白兔時(shí)，臺下一片喧嘩，大家議論紛紛，孔雀不服氣地說：就它那三腳貓的功夫，還冠軍呢，真不知評委吃錯(cuò)了什么藥！就是就是，梅花鹿的模特步表演都比它好多了！百靈鳥附和著。大家靜靜，聽我說幾句！特邀評委大象發(fā)言了。你們的表現(xiàn)都不錯(cuò)，各有所長，難分高低。但是，小白兔腳扭傷了，卻沒有半途而廢退出比賽，而是堅(jiān)強(qiáng)地忍痛跳完舞，給大家?guī)砜鞓泛透袆?，它這種不惜一切代價(jià)的頑強(qiáng)本身就是冠軍精神，難道我們不應(yīng)該為它驕傲嗎？，話音剛落，臺下響起了一片熱烈而持久的掌聲，連孔雀與百靈鳥也紅著臉拍起手來。

小白兔熱淚盈眶，激動得不知該說什么，它看到四周的樹木正在點(diǎn)頭，天上的白云也在微笑

寫才藝的作文 篇2

今天下午，我穿上演出服化好了妝就在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了富力城，準(zhǔn)備參加才藝大賽的復(fù)賽。此時(shí)的我心里別提有多興奮了，要知道我是多么喜歡這能展現(xiàn)自我的大舞臺??！

我和小諭一起去抽簽，小諭抽到的是55號，而我抽到78號，唉，真倒霉！上次海選時(shí)是最后一個(gè)，這次是倒數(shù)第三個(gè)。我們把號數(shù)貼到了表演服上。比賽分兩輪進(jìn)行，第一輪是3分鐘的才藝展示，第二輪是2分鐘的附加才藝表演。

第一輪比賽在選手們的期待中拉開了序幕。由于要全場錄像，未經(jīng)允許的觀眾不能進(jìn)去。站在外面的我分明聽見里面的節(jié)目真是豐富多彩：時(shí)而是悠揚(yáng)的鋼琴演奏；時(shí)而是典雅的古箏彈奏；時(shí)而傳來百靈般清脆的歌聲；時(shí)而又是抑揚(yáng)頓挫的演講看來，選手們都身手不凡，我的心呀早就飛進(jìn)演播廳去了。過了半個(gè)小時(shí)后輪到小諭了，我作為她的親友團(tuán)終于可以進(jìn)去觀看了。只見小諭氣定神閑地坐在琴凳上，雙手在琴鍵上歡快地跳動著，多么嫻熟呀！

時(shí)間過得可真慢，我等得心急如焚。78號，鄧嘉怡！報(bào)幕員喊道。耶！終于輪到我了。我抑制住興奮，輕快地走到臺前，鞠了一個(gè)躬，坐在了鋼琴前的椅子上。我先深深地吸了一口氣以平復(fù)自己的心情，然后胸有成竹把雙手放在了琴鍵上。開始彈奏了，糟糕，琴鍵這么滑，唉！我怎么就忘了以前杜老師跟我說過的話呢：比賽或表演前要用紙巾擦拭一下?？涩F(xiàn)在我身邊哪有紙巾呀？顧不了那么多了，我得認(rèn)真演奏。于是，我繼續(xù)彈著，心中哼著樂曲，手指在黑白相間的琴鍵上飛舞跳躍著，就像魚兒在水里自由地遨游，悅耳的琴聲在演播廳上方繚繞。很快地我就沉浸在這美妙的樂聲中。一曲終了，我意猶未盡地走下了舞臺。

第二輪的角逐又開始了。這輪，我演唱歌曲《小橋流水》，開始我有點(diǎn)緊張，但耳邊響起爸爸對我說的一句話：加油！盡自己最大的努力！是啊，盡力就好，這樣想著，我慢慢就不緊張了。當(dāng)音樂響起時(shí)，我的狀態(tài)也來了。雖然賽前老師給我編排了一些動作，可不知怎么了，我竟然隨著音樂自如地自編起動作來，仿佛我搖著小船在清清的水上行走，眼前是古老的小橋，是低垂的柔柳是那么的怡然自得。演唱完了，我開心地走下舞臺。爸爸、媽媽笑盈盈地迎上來：小怡，你唱得真好！琴行的徐老師也特地走前來，伸出大拇指沖著我笑呢。

回到家，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，我匆匆吃完飯，又坐到了鋼琴前。聽了很多高手的彈奏，我心中滋生了一股力量，我要努力練琴，趕超他們。我要在以后的舞臺上大放異彩！

寫才藝的作文 篇3

誰能得到這枚令人羨慕的才藝章，首先我不推薦別人，我就只推薦我自己，因?yàn)槲矣X得自己非常的適合有這個(gè)才藝章。

理由一：我能歌善舞，還會彈電子琴，的電子琴已經(jīng)考到了十級水平，還是中國音樂家協(xié)會音樂考級委員會認(rèn)證的呢！我還在海倫杯電子琴大賽中，得到了金獎(jiǎng)，并且得到了淄博市文化局的認(rèn)證了呢！

理由二:每次的元旦聯(lián)歡會，我都會表演我的特長，有的時(shí)候是彈電子琴，還沒有彈完的時(shí)候，同學(xué)們就給了我熱烈的掌聲，在我彈完了，這掌聲更加熱烈，我聽到了同學(xué)們給的掌聲，覺得同學(xué)們非常喜歡我彈琴。

有一次，我和我的好朋友一起唱的蟲兒飛，歌聲美麗動人，唱完了，同學(xué)們一最熱烈的掌聲告訴我，我的歌聲非常好聽，還有一次，是我自己唱雪絨花，唱的時(shí)候，同學(xué)們就跟著我一起唱，我覺得我就是萬人矚目的明星，讓我的心里更加自信，快樂了。

說完了以上幾點(diǎn)，我覺得自己就是適合有才藝章的人。

寫才藝的作文 篇4

小時(shí)候，我可以說是一個(gè)毫無藝術(shù)細(xì)胞的小孩，什么都不會，除了被我唱得一塌糊涂的上學(xué)歌……

后來，因?yàn)槲覀冃^(qū)里開了一家專門教古箏和鋼琴的培訓(xùn)班，媽媽覺得有意思，就把我?guī)У搅四羌遗嘤?xùn)班。我們進(jìn)去后，一位和藹可親的阿姨來了，她讓我試一試音，如果喜歡的話，可以報(bào)名；如果不喜歡的話，那就算了。我先試了一下鋼琴，“哆、唻、咪?！闭婧寐牐≡僭囈幌鹿殴~，不好聽。于是，我就選擇學(xué)鋼琴了。

媽媽說：“菲菲，這二十節(jié)課的學(xué)費(fèi)一共500元呢！你可要好好學(xué)呀！”“嗯！我一定會好好學(xué)的。”我點(diǎn)了一下頭說。在那二十節(jié)課里，老師教我一首首曲子，我也入門很快；后來，為了練琴，爸爸媽媽給我買了一架電鋼琴，我更加努力了。

再后來，我又到縣青少年活動中心的音樂教室來學(xué)，那里沒有學(xué)費(fèi)，是王晶老師在給我們教。我從一冊彈到了四冊，雖然彈的曲子越來越難，但我的水平有了很大的提高。

有次假期，爸爸媽媽在“未來星”又給我報(bào)了鋼琴班，面對這陌生的同學(xué)，陌生的老師，我不由得緊張起來，但我還是要加油，努力學(xué)琴！“只要功夫深，鐵杵磨成針?！泵抗?jié)課我都認(rèn)真地聽，專心地練?，F(xiàn)在，我的兩只手配合的非常默契，并且能熟練地彈奏許多動聽、美妙的曲子，比如《可愛的家》《綠袖子》等樂曲，是它們讓我找到希望的目標(biāo)！

當(dāng)然，彈鋼琴也不是很容易，尤其是《可愛的家》，我一直努力地練，但總是彈不好，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，腦子里突然蹦出來一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”我又重新振作起來，一直刻苦練習(xí)。不久，我終于能彈得很熟練了，那優(yōu)美的旋律從琴鍵上飄溢出來，把我也陶醉了。哇，我突然發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴是多么美妙！

現(xiàn)在，彈鋼琴成了我無法割舍的愛好，連老師都夸我彈的好。它讓我有了奮斗的目標(biāo)，它就是我心靈的鑰匙，它使我走向了音樂的漫漫長道，它是我親密無間的伙伴。啊，鋼琴，我想說一句：“我愛你！”

寫才藝的作文 篇5

今天，陽光明媚，溫暖美好，暖洋洋的，它伸出漫暖的大手把充滿生機(jī)的書香校園裝點(diǎn)得格外美麗。聽“背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾嬌，見到老師有禮貌，清晨問早午問好，同學(xué)之間有禮貌......”一群穿著上紅下白的同學(xué)在表演，哦！原來是五（4）班在表演，他們動作整齊，精神抖擻，干凈利落。

我們老師一早就準(zhǔn)備好了表演節(jié)目——那就是陽光文明禮儀操！同學(xué)們在準(zhǔn)備時(shí)，有的下課后組織同學(xué)一塊兒練，有的跟著“小老師”（跳得好的同學(xué)）一起練，有的同學(xué)背著歌詞，我們做好了充分的準(zhǔn)備，這一天終來了。

這天，我們都在臺下預(yù)備著，我心里有說不出的緊張，心一直“怦怦怦”的跳，就像一只快要跳出來的小兔，真怕自已跳不好，或者忘了詞了，因?yàn)?，臺下有——兩千多人在盯著我們看，我們能不緊張嗎？不過，現(xiàn)在已經(jīng)不是該緊張的時(shí)候了，是該上臺的時(shí)候了，雖然我緊張，但是，也有點(diǎn)激動。

準(zhǔn)備——“開始”“蹬蹬蹬蹬蹬.........”音樂已經(jīng)響起了，同學(xué)們個(gè)個(gè)動作干脆有力，絲豪不敢怠慢，跳得比平常練習(xí)時(shí)都好。

音樂終于結(jié)束了，我們跳得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，心里的石頭總算放下了！我們嬴得了臺下觀眾熱烈的掌聲，開心得不得了！下場了，我真的希望時(shí)光倒流，再來一次！

這次的表演真是“一舉兩得，”這不僅讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神，還能讓我們懂得做一個(gè)真真正正的的小學(xué)生！

寫才藝的作文 篇6

今年五月中旬，學(xué)校舉行了大型學(xué)生才藝活動，1-6年級的同學(xué)都紛紛報(bào)名參加，我也不例外。

我參加的是書法比賽，為了能拿個(gè)好成績，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細(xì)心地指導(dǎo)我，我的每一個(gè)字中有一點(diǎn)寫得不規(guī)范，爸爸都能看出來。我每天晚上都會練上一小時(shí)字，爸爸說：“只要堅(jiān)持練字，就一定會成功！”有一天，我回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可我還是堅(jiān)持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿意，他告訴我說：“字和筆畫都要規(guī)范，橫要寫平，豎要寫直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫得大方，有力度?！睘榱藭ū荣?，我們班同學(xué)都努力練字，像戲班的人在努力排練一樣。

書法比賽的時(shí)候，我非常緊張，心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了，這么多天的努力將由這張紙來決定是前功盡棄，還是能獲獎(jiǎng)。我靜下心來，慢慢地寫著每一個(gè)字，心里想著爸爸的囑咐，每個(gè)字都盡力做到橫平豎直。寫到一半的時(shí)候，我有些煩躁，加快了速度，結(jié)果有幾個(gè)字寫得不舒展，不漂亮了。于是我在心里對自己說：要沉著，要冷靜。我又慢慢寫起來，終于完成了比賽。

通過這次活動，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要認(rèn)真去干，去學(xué)，才能有收獲，才能成功。

寫才藝的作文 篇7

10月22日下午，在李公樸小學(xué)多功能大廳舉行了一場青年教師才藝展示比賽。

比賽節(jié)目豐富多彩。

第一個(gè)節(jié)目是“按照人影剪紙”，就是把模特的輪廓在卡紙上剪下來。第二個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏《好一朵茉莉花》，第三個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦《青春萬歲》，第四個(gè)節(jié)目是歌曲演唱《愛的代價(jià)》。第五個(gè)節(jié)目是霍老師的歌舞，她像一個(gè)小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的美景中

我手拿相機(jī)，咔嚓咔嚓，拍下了許多精彩畫面。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，老師們的表演吸引了大家的眼球。接下來的節(jié)目有潘老師的葫蘆絲獨(dú)奏，那葫蘆絲的聲音真是好聽啊!有鄭老師的吉他彈奏，雖然短但是非常動人大廳里的氣氛非常熱烈，大家的陣陣掌聲，為參賽選手送去了鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

一邊的小記者在采訪評委，一邊的后勤組人員在為演員準(zhǔn)備道具。大家熱情高漲，每個(gè)人都樂滋滋的。

兩個(gè)多小時(shí)過去了，比賽雖然結(jié)束了，但是大家的心卻依依不舍，希望這樣的歡樂時(shí)光永遠(yuǎn)不要停下來。

寫片斷的作文(集錦7篇)

日常生活中有很多會有寫作文的習(xí)慣，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來，想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，什么樣的作文會讓你影響深刻？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“寫片斷的作文(集錦7篇)”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫片斷的作文 篇1

本人嘛，為獨(dú)生女，在家嘛，不用我說，大家自然知道我的處境。整天爸媽去工作，一個(gè)人在家，無聊的程度是不言而喻。但，幸運(yùn)的是，有了個(gè)表弟來陪我。這使我的童年不至于孤單。

表弟的到來，使我家充滿了歡聲笑語。這嘛，就是因?yàn)樗偸囚[笑話。這兒，有他姐錄取的幾個(gè)片斷，不知大家是否有興趣看看：

片斷一：“喂，姐，‘鬼麗’是什么意思??？”“What’s？哪有‘鬼麗’啊，你姐讀了6年書，怎么就沒有聽過?。俊蔽医舆^他的試卷一看，當(dāng)場暈倒！什么嘛，“魅麗”，什么“鬼麗”啊，我說呢！我就大聲沖他吼：“什么啊，懂不懂，‘魅麗’，不是‘鬼麗’，真是的！”“哦！”

片斷二：我家在建房子，媽媽就問我們：“是要貼馬賽克呢，還是要貼紙皮磚？”弟弟就問我：“姐，是馬克斯好呢，還是地紙磚好？”“什么啊，哪有馬克斯，地紙磚也沒聽過！”我說。“那阿姨剛才怎么說??？”弟弟問我?！澳阌胁“?？是馬賽克，紙皮磚，哪有什么馬克斯，地紙磚??？”我咆哮著說?！芭?，我知道咯！”

片斷三：“姐，你叫吳小冉，又有爸爸的姓，也有媽媽的姓，我也要。那我就叫‘黃小劉’吧！”我說：“恩，不好啊！”他說：“那就叫‘劉小黃’吧，咦，不行叫‘劉黃’（硫磺）吧！”我說：“硫磺?。〔恍邪?！”他又說：“‘黃劉’（黃

牛）吧！”“NO，什么黃牛啊！”“那叫什么??？”“我聽你這些名字就暈倒了……”

片斷四：“阿姨，曹操是曹沖的兒子，對嗎？”“什么？黃良發(fā)是黃偉杰的兒子，對嗎？”我媽媽反問他。反問了四遍，他才說：“不對，好像說倒了！”“所以嘛，你說對不對?。俊薄芭?，我知道了！”他恍然大悟。

還有許多片斷，不過，紙張不夠咯，只好說到這，有興趣的，我隨時(shí)講給大家聽哦！

寫片斷的作文 篇2

教師——從事即興創(chuàng)作的藝術(shù)家——即興作文教學(xué)片斷簡錄

某日，臨時(shí)決定去學(xué)習(xí)T老師的隨堂教學(xué)。當(dāng)我“尾隨”至教室時(shí)，T老師發(fā)現(xiàn)了我，并遺憾地告訴我，他這節(jié)課只是準(zhǔn)備作個(gè)測驗(yàn)。我正尷尬，T老師見我面有憾意，便雙手一搓，干脆，講堂作文課吧。我也教了幾年語文，平時(shí)講公開，最怕的就是作文課?！白魑陌?？”我小心翼翼地問他。沒錯(cuò)，作文，只是也沒有準(zhǔn)備，還請多多指教！T教師答得爽快，沒有一絲緊張與無措。于是，我懷著好奇心坐在了教室后排寬敞的過道上。也許是我過于拘謹(jǐn)?shù)淖嘧屚瑢W(xué)們覺得可笑，或者已經(jīng)意識到原定的測驗(yàn)不能如期進(jìn)行，他們一邊鼓掌，一邊沖著我憨憨的笑著。我感覺空氣十分活躍，心中的期待也逐漸升級。

開課了，T老師并沒有傳統(tǒng)地進(jìn)行“開場儀式”，而是用他的“掩飾不住的”在我看來是“詭異”的笑容再次提升了同學(xué)們的好奇心。以下，是我摘錄的幾個(gè)教學(xué)片斷。

片斷一：“開場白”

師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們上作文課。

生：哇，好耶……

我覺得很奇怪，學(xué)生們怎么對作文課那么有興趣？

師：你們笑什么？

生：因?yàn)橐献魑恼n呀！高興呢！

生：對，我們喜歡作文課，作文課有意思！

師：哦，我明白了。看樣子你們是想寫作文了。說吧，寫什么？

生：寫人，寫老師，寫父母……

生：隨便啦……不如寫景，寫春游……

生：寫事吧，寫身邊的事……

我很驚訝，當(dāng)我聽到T老師問學(xué)生“寫什么”的時(shí)候，我覺得簡直不可思議，這也成？要知道，這可是即興的啊，萬一學(xué)生選出的題材難寫難“教”的，那該如何是好？更讓我吃驚的是學(xué)生們竟然每個(gè)人都那么自然地說出自己的想法，對老師的“民主政策”竟然一點(diǎn)異外之感都沒表現(xiàn)出來！看得出，這樣的即興教學(xué)對于T老師來說已非罕事。想想我們好多老師的作文教學(xué)，不敢輕易挑戰(zhàn)即興和自身的“下水”能力，歷來就是簡心準(zhǔn)備后把學(xué)生塞進(jìn)“框框”里面，“教”出來的課堂效果與學(xué)生的“作品”也缺乏那份自然與真實(shí)，僅僅是從“看著仿寫”走向了“框著填寫”。

片斷二：引子

師：同學(xué)的意見都很好，看得出來，你們想寫的東西很多，我也不知道該讓你們寫點(diǎn)什么了。這樣吧，我們還是采用民主集中制，我把你們想寫的歸納一下，然后，大家來選一個(gè)。

生：……

師：同時(shí)，既然是民主制，那我也得想投一票。今天看大家這么開心，笑得這么燦爛，那么我有一個(gè)提議——

好一個(gè)美麗的陷井！此情此景，如果我是學(xué)生，想要選擇肯定是符合現(xiàn)在氣氛的題材——“笑”。我想，如果不是精心準(zhǔn)備，T老師應(yīng)該是現(xiàn)在才真正確定這堂作文課的主題。學(xué)生們臉上的笑容，給了T老師最為及時(shí)的支持與啟發(fā)。我終于明白，如果說老師是藝術(shù)家的話，那么，學(xué)生便是靈感的源泉，是靈感的觸動者！

果然，當(dāng)T老師轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候……

生：寫“笑”，就寫“笑”！

生：T老師，我們寫你選的題目……

師：為什么呢？這個(gè)“笑”就那么好寫？

生：……

短暫的“冷場”之后，不少學(xué)生突然醒悟……

生：我們喜歡笑，笑代表開心嘛，所以就喜歡寫。

生：對，我們現(xiàn)在就很開心嘛，每個(gè)人的笑都不同，要寫的多著呢……

生：T老師，就寫“笑”吧，我們能寫好！

師：好好。那就這么決定羅？

生：耶！好耶！

師：不過，在寫之前，你們得先回答我一個(gè)問題：你們剛才為什么那么開心？笑什么呢？

生：寫作文嘛，我們喜歡上作文課……

師：那現(xiàn)在為什么有的同學(xué)也笑得那么開心呢？

生：因?yàn)槲覀円獙憽靶Α绷?，真有意思?/p>

生：因?yàn)?，您讓我們寫我們想寫的，?dāng)然高興！

到現(xiàn)在，我通過學(xué)生的回答我才明白，T老師并不是健忘，他的三次提問是在給學(xué)生引路，作文教學(xué)早已拉開序幕，而我差點(diǎn)把它當(dāng)作開場白！

師：哦，原來這樣。你們爭取到了寫作文的主動權(quán)，應(yīng)該笑！我支持你們，先笑三十秒吧！

突然，T老師收住了笑容，擺出了一幅猛然醒悟而又疑惑的表情……

師：噫，我怎么也跟著你們瞎笑喲？我笑什么？我有什么值得開心的，我又不寫作文？誰來幫我解解這個(gè)迷？

生：老師，你看我們開心你也開心嘛！

生：對，這也是喜悅的笑，看到了希望時(shí)的滿足的笑容……

……

到目前為此，T老師其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)著同學(xué)們完成了一篇簡單的作文：笑聲在老師與學(xué)生無間的交流中蕩漾！

片斷三：攜領(lǐng)

在T老師一步一步的引導(dǎo)下，該班的學(xué)生漸漸地說出了不同人的笑容，有父母的，有兄弟姐妹的，有同學(xué)朋友的；也把他們在不同情況下的笑一一進(jìn)行了描繪，有開心時(shí)的燦爛的笑，有含著淚珠的笑，有成功的喜悅的笑，有失落的無奈的苦笑……

師：看樣子我們身邊的該笑人該笑的事都“笑”完了，，我們該總結(jié)一下了?！，F(xiàn)在，請同學(xué)們選取一個(gè)你最熟悉的人，以他在某種情況下的笑為線索，寫一篇記敘文。

沒想到看似無從下筆的題材竟被T老師總結(jié)得如此簡練而又精辟，單就“笑”而作文，顯然已失去太大的意義。而把它作為線索來寫，無疑是要讓“笑”更賦有人性與生命，是要讓它在關(guān)鍵時(shí)刻顯出它的畫龍點(diǎn)睛的作用！

這堂課的效果是顯而易見的。T老師的教學(xué)給了我莫大的啟迪，我終于明白，作為一名教師，首先得有一顆愛心，一顆愛同志愛學(xué)生的熾熱的心，還得有敏銳的頭腦與沉著的舉動，更重要的，他應(yīng)該是一個(gè)功底扎實(shí)的魔術(shù)師，一個(gè)敢于進(jìn)行即興創(chuàng)作的藝術(shù)家，一個(gè)情感豐富的指揮家！

寫片斷的作文 篇3

聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行昔，貼鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個(gè)小丑，他戴著尖帽子，睜譽(yù)圓眼睛，鼓著胖臉蛋，就是缺少一個(gè)鼻子，這就要看誰能把他的鼻子貼上去。同學(xué)們爭先恐后地要求去貼鼻子。老師第一個(gè)叫了劉平，用圍巾蒙住了他的眼睛，然后把用半個(gè)乒乓球做成的鼻子交到池的手里。

劉平一步一探，蹭到了黑板前，捏著鼻子在黑板上挪來挪去。同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子，踞起腳尖，興紋勃勃地瞧著他。劉平先把鼻子停在帽子上，一會兒又放到腦門兒上，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。后來，他下了決心，把鼻子貼到了下巴上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。劉平解下圍巾，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到前面去貼鼻子，小丑的鼻子一會兒長到耳朵上，一會兒長到眼睛上，有趣極了。

【評析:文章用同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子，踞著腳尖，興致勃勃地瞧著他。同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。伴隨著歡樂的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到前面去貼鼻子。這短短的幾句話，從側(cè)面描寫出聯(lián)歡會的熱烈氣氛，也間接地表現(xiàn)了場內(nèi)游戲的引人入勝。如果只是單純地寫場內(nèi)的人怎么傲，去掉上面這些內(nèi)容，文章就顯得呆板、枯燥多了。

寫片斷的作文 篇4

曾經(jīng)愛過……

3歲-銀楓霸道地把藍(lán)郁推翻在地，搶過了藍(lán)郁手中的餅干。藍(lán)郁坐在地上踢著腳哭，銀楓楞了一下，然后大方地向藍(lán)郁一揮手：“妹妹過來一起吃?！?/p>

5歲-藍(lán)郁被幾個(gè)男孩欺負(fù)，銀楓氣呼呼地去替藍(lán)郁“報(bào)仇”。迷路。

7歲-藍(lán)郁和銀楓上小學(xué)。從此，銀楓的身后就跟上了一個(gè)僅比他小三天的妹妹，在他在街上瘋玩時(shí)，扯著他的衣袖拉他回家。

14歲-銀楓和藍(lán)郁初三了，依然在一個(gè)班。

藍(lán)郁是全校有名的優(yōu)秀學(xué)生，銀楓是同樣有名的反叛學(xué)生。

銀楓會在課上公然頂撞老師，被老師隔著厚厚的“啤酒瓶”訓(xùn)斥：“銀楓你給我出去。”銀楓若無其事地站起來，向全班同學(xué)一鞠躬，甩著手走出教室。全班男生齊吹口哨。

銀楓仰面躺在操場上，全身都被曬暖和后，才起身背上藍(lán)郁從教室里偷偷扔出來的書包，從學(xué)校的圍墻翻出去，到街上閑逛。

藍(lán)郁：“銀楓，你為什么不能努力一點(diǎn)呢？”

“你比我媽還羅嗦誒?！便y楓大笑。

銀楓一如既往地放縱，但從此不在上課時(shí)胡鬧了。

16歲-藍(lán)郁沒有經(jīng)過中考直接升入了省重點(diǎn)高中，銀楓接著董事長老爸的關(guān)系，也勉強(qiáng)進(jìn)了。

上高中后，藍(lán)郁整天逼著銀楓做作業(yè)，對銀楓寸步不離，銀楓叫苦連天。

最后，銀楓成績一路飆升，與藍(lán)郁雙雙考入重點(diǎn)大學(xué)。

銀楓父母對藍(lán)郁感激涕零。

17歲-拿到大學(xué)錄取通知書后，藍(lán)郁和銀楓出外郊游。

陽光燦爛的一天。

回來途中，大雨傾盆而下。銀楓脫下衣服頂在藍(lán)郁頭上在雨中飛跑。

藍(lán)郁突然被銀楓推倒在地，護(hù)在了身下。

汽車急剎車的聲音從耳邊隆隆地滾過。

銀楓的血混在身下的泥水中，一片鮮紅。

銀楓在救護(hù)車急促的鳴笛聲中住進(jìn)了醫(yī)院。腿上纏上了厚厚的纏布，右臂被縫了十幾針。

藍(lán)郁睡在醫(yī)院，每次摸到銀楓身上的紗布總會淚流滿面。銀楓靜靜地看著藍(lán)郁，卻不安慰，只是不斷地給她遞紙巾，同時(shí)往自己嘴里喂餅干。

20歲-銀楓開始瞞著父母去咖啡店打工了，藍(lán)郁仍然是好學(xué)生。

周末時(shí)，藍(lán)郁會帶著大盒的糖果去咖啡店找銀楓，銀楓每次都會笑藍(lán)郁幼稚。不過每次銀楓都會把糖一顆顆吃掉。

23歲-“我爸媽在車禍中死了?！便y楓只對藍(lán)郁說了這一句話就掛斷了電話。

藍(lán)郁很擔(dān)心，沒帶傘就沖進(jìn)了大雨中。

藍(lán)郁在熄燈的球場中找到了銀楓。

藍(lán)郁蹲在銀楓面前：“銀楓，別這樣?！?/p>

銀楓倒在沙發(fā)上，第一次這么脆弱，像一只受傷的小獸。藍(lán)郁用柔軟的毛巾輕輕地揉搓著銀楓濕透的頭發(fā)，為他煮牛奶。

銀楓突然伏在藍(lán)郁的肩上，低低地哭了。

藍(lán)郁摸著銀楓的頭：“銀楓不哭，藍(lán)郁和你一起?！?/p>

24歲-藍(lán)郁去了法國。

28歲-藍(lán)郁回來了，一起的是一個(gè)有著如草場般碧綠瞳仁的英國男孩。

銀楓去替藍(lán)郁和她的男友接風(fēng)。

男孩走后，銀楓喝下了一大杯威士忌：“和他結(jié)婚吧?！?/p>

兩個(gè)月后，藍(lán)郁在教堂中舉行了婚禮。

銀楓站在人群中，凄艷的玫瑰花瓣落滿了他的肩膀。

寫片斷的作文 篇5

蘇州河是一條穿過上海的又臭又臟充滿糜爛氣息的河。沉淀了這個(gè)城市的繁華往事、傳說和所有的垃圾：遍地狼藉的工地，破舊骯臟的駁船，陰暗斑駁的河橋，茫然失措的船民的臉，城市中流淌著的悄無聲息的疼痛和麻木，這條河流和她穿過的城市在婁燁的電影里而扮演著一個(gè)無聲的角色，在這條河流上我們可以看到友誼，看到父親和孩子，看到孤獨(dú)，看到一個(gè)嬰兒的降生，看到看到順?biāo)鞯膼矍椋吹矫廊唆~看在河的盡頭河流流進(jìn)大海。導(dǎo)演婁燁用自己的聲音來作旁白，將自己和這部哀傷的電影融在一起，跳躍晃動起來撕扯你的眼睛，猶如蘇州河上涌動的黑色波紋。然后呢?當(dāng)然是愛情。在這骯臟的河上，某座橋上，發(fā)生了凄美的愛情。凄美，曾經(jīng)為多少人所不屑并排斥的詞。但卻能恰如其分地形容這場突如其來的愛情，而事實(shí)上，在物欲橫流的社會，人們更需要感動，而引爆感動的往往僅是以凄美觸動的淚腺。犯罪、墮落、愛情、流浪。婁燁用一種唯美的手法表達(dá)上海，這塊充滿了暖昧產(chǎn)(息的脆弱土地上的快餐愛情。它憂傷而絕望，影片中多組運(yùn)動鏡頭體現(xiàn)著主人公的焦憂，而這不可息止的焦憂中又夾著邊緣人物的市井心緒，但所有憂愁迷亂終以美美的離開和馬達(dá)的死趨于平靜，如同蘇州河，繼續(xù)靜靜流淌，不帶感情，等待著下一個(gè)故事發(fā)生。

上海，這座繁華的國際化人都市，仍然繼承著她十里洋場的產(chǎn)〔派。那里的空氣都彌漫著愛情的味道。兩個(gè)陌生人會在一瞬間發(fā)生愛情，就如馬達(dá)和牡丹。

馬達(dá)是邊緣人群的代表，電影逐步展現(xiàn)他的性格直到他的死亡。馬達(dá)是飽滿的、充分的，也是悲哀的。從退學(xué)到成為街頭小混混，馬達(dá)走人墮落的第一步，但這并不是他想要的，他渴望成就，富裕，滿足，所以當(dāng)那輛綠色摩托車出現(xiàn)的時(shí)候，他似乎看到了夢想的階梯，他第一次騎著摩托車時(shí)露出的笑容就像每一個(gè)年輕人對未來慷憬的自給自足。但現(xiàn)實(shí)依然殘酷，馬達(dá)并未出人頭地，而成為一個(gè)依靠摩托車送貨的人，酒吧、盜版VCD成為馬達(dá)單調(diào)生活的惟一點(diǎn)綴。

牡丹是一個(gè)令人心疼的女孩。純真、美麗、活潑、頑皮，但因?yàn)榧彝サ钠扑槎鄙訇P(guān)愛，她的感情世界是蒼白的，所以當(dāng)英俊的馬達(dá)出現(xiàn)，并對她表現(xiàn)出關(guān)愛時(shí)，牡丹毫無保留地付出了自己的感情，

但是馬達(dá)最終還是為了金錢而背叛了愛情，他對黑暗的反抗在那個(gè)時(shí)刻顯得如此蒼白單薄。綁架還是如約進(jìn)行了，對牡丹的愛情成為馬達(dá)對自己最人的諷刺，似乎在金錢面前愛情一文不值，直到牡丹用生命去表達(dá)對愛情的執(zhí)著時(shí)，馬達(dá)才真正愿意摘下虛偽冷酷的而具，面對自己真實(shí)而熱烈的心靈。人性就是這樣復(fù)雜又簡單，一切的轉(zhuǎn)變和回歸，只在一剎那間的領(lǐng)悟。

牡丹帶著自己理想的愛情跳入蘇州河，幻化成她渴望的美人魚，為此，影片將本該出現(xiàn)的憂傷情緒轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N濃郁的理想主義色彩，仿佛讓人進(jìn)入一個(gè)澄碧潔凈的童話世界，仿佛告訴人們在這樣的繁華都市也有著憂傷凄美的愛情童話?，F(xiàn)在我們終于可以得出這樣一條結(jié)論：如果有一天你被愛情欺騙，那是因?yàn)槟銓矍槠谕摺?/p>

蘇州河畔的美人魚從未出現(xiàn)過，真實(shí)的美人魚僅僅游走在馬達(dá)一個(gè)人的精神世界里，于是，便有了美美。

美美和牡丹是兩個(gè)截然不同性格的女孩，都成為馬達(dá)生命中重要的人物，好像張愛玲的《紅玫瑰和白玫瑰》一樣，一個(gè)男人的一生中至少有紅玫瑰的熱烈和白玫瑰的純潔。馬達(dá)從兩個(gè)女孩那里找到了不一樣的東西，在我看來，美美和牡丹其實(shí)是同一個(gè)人。也許那只是一個(gè)人的雙面性格，一個(gè)人分裂的兩面，婁燁對人的兩而性也無能為力，也許用從不撒謊的攝影機(jī)才能表現(xiàn)出來吧。對于馬達(dá)，美美成為牡丹的化身，美美讓美人魚的故事在一個(gè)喬暗、低劣的酒吧里作為招攬顧客的方式繼續(xù)演繹著，但此刻觀眾并不會感覺粗俗和墮落，通過唯美的畫面，美人魚將美美和牡丹融合在了一起，渾然天成，成為一種精神象征，這種象征使馬達(dá)在美美那里找到了化解內(nèi)心痛苦和創(chuàng)傷的港灣，使他背負(fù)著十字架的靈魂得到暫時(shí)的安歇。而對于美美，馬達(dá)的愛情成為她心中最高的愛情境界，但美美清楚地知道自己不是牡丹，馬達(dá)那份執(zhí)著而悲傷的愛不屬于她。她失落了，但她的精神被馬達(dá)感染若，她找到了自己，她知道該如何追求屬于她的理想。

影片的人體意象是女人似水?？磥砟芙忉尀榘l(fā)生在水邊的故事不只是《水滸》。《蘇州河》講了關(guān)于兩個(gè)女人的故事。她們就如水，嫵媚動人，漂流不定。而發(fā)生在河邊的愛情也不知會隨河流漂向哪個(gè)方向。兩對年輕戀人的故事猶如蘇州河上相對駛來的兩條駁船，它們在河橋下短暫相遇后，又沿兩條截然相反的骯線遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開。

美人魚的出現(xiàn)讓人堅(jiān)信世界上還有童話。牡丹比童話里的美人魚幸福，她和愛的人死在了一起，真正的天長地久似乎只有通過死亡來實(shí)現(xiàn)，還好對于生的人，我們不必痛苦，因?yàn)樗乐皇巧囊徊糠帧?/p>

有人認(rèn)為婁燁刻意安排了小美人魚這樣的造型，是在暗示西方文化己經(jīng)不知不覺地侵入了我們的生活，受著西方的文化滲透。是不是勉為其難，我不知道，也許有些人想得比導(dǎo)演想得還要多。我喜歡金黃的頭發(fā)，白哲皮膚的美人魚玩具，喜歡戴著假發(fā)穿著閃亮發(fā)光衣服在缸內(nèi)自由游動的美人魚，喜歡看牡丹涂上天藍(lán)色的指甲油。因?yàn)樗?，我相信童話的存在性，就像到了上海我終于相信上海真有美人魚表演的酒吧：片子是淡淡的黃色調(diào)，有若我喜歡的記錄片的味道。整個(gè)色調(diào)讓人一改往日對上海那種燈紅灑綠的印象，覺得還是懷舊的城市，有著古樸的韻味。就連美美在霓虹燈映照卜的夜上海閑逛的那一段，也沒給人以浮躁的感覺，相反雖然美美穿著紅衣綠裙很蠱惑的衣服，給人的卻只是一理暖昧而己，畢竟，黃色還是暖暖的顏色，給人的是一定的溫暖，就好像輕輕流過心頭上的蘇州河。

感謝婁燁送給我們這么好的一個(gè)故事。雖然有人說美美牡丹的雙重身份像基耶斯洛夫基的《雙面維諾妮卡》。搖動不定的晃鏡頭像極了王家衛(wèi)的招牌：某處風(fēng)格又抄襲了陳可辛或者是巖井俊二。但開頭還是標(biāo)明了ALouycsFilm。他確定還是一位不可多得的獨(dú)立電影制片人。中國內(nèi)地需要一位導(dǎo)演把中國的城市展現(xiàn)給西方人看，不只是第五代的人最農(nóng)村的故事。城市是一個(gè)國家的核心。婁燁說，城市像人一樣總被各種各樣好看的衣服打扮著，而他關(guān)心的是衣服卜面的東西身體，還有血脈。蘇州河，上海的血脈。

《蘇》的配樂不是很復(fù)雜，但恰到好處，及時(shí)地烘托出劇情及變化發(fā)展。有電子樂的動感節(jié)奏，有搖滾樂的頹廢氣氛，有抒情樂的松弛渲染。但這是沒法出原聲帶的音樂，因?yàn)樗仨毢凸适陆Y(jié)合起來，才有足夠打動人的力錄。

喜歡里面的聲音。周迅粗粗的但極有磁性的嗓音，演美美多了份滄桑，演牡丹則顯得可愛。賈宏生的北京腔調(diào)很符合人物的性格。盡管有人批評說講述上海的故事主人公為什么要用北京話，但好聽就是好聽。婁燁的聲音也好，就像慢慢講述整個(gè)故事的攝影師，作為一個(gè)旁觀者，他的聲音和他的講述一樣清晰透徹。語調(diào)中流露出的那種淡淡的無所謂態(tài)度讓人著迷。

在《蘇州河》的海報(bào)上，周迅吹著一只深藍(lán)的大泡泡，這只人泡泡居于海報(bào)正中，顯得笨拙、沉重、搖搖欲墜。也許它終將掉卜來，沿著墻角滾到右邊幽藍(lán)的蘇州河里去，垃圾與愛情將在月光卜現(xiàn)實(shí)的河水中漂流。

寫片斷的作文 篇6

引子

月亮萬萬千，太陽千千萬，若是無良師，依舊是黑暗。太陽當(dāng)作紙，林木當(dāng)作筆，海水當(dāng)作墨，難寫師功德。

題記

片斷ONE

數(shù)學(xué)課上，老師滔滔不絕地講解著，手中的粉筆握了許久都未曾放下，手中的粉筆不見其減少，只見其不斷地增多！從白色到黃色，從黃色到綠色不知不覺手中的粉筆各種顏色都有。但我們在做練習(xí)是，他走過來，手情不自禁地?fù)卧谖易烂嫔?，七彩的手指表面上令人看得漂亮；但在我心中就十分心酸了！再看看黑板，上面清晰的圖形和分析讓我們茅塞頓開。老師對我們的愛是流淌在手中的，是她用愛撥開我們腦海的謎團(tuán)。

片斷TWO

音樂課上，老師有時(shí)高歌一曲的熱情感染了我們，帶著我們遨游藝術(shù)的海洋。他時(shí)不時(shí)哼幾句，手指在鋼琴上優(yōu)雅地舞蹈。歡快的音符流入我們的心田，優(yōu)美的旋律陶冶著我們的情操。坐在老師旁邊的我，曾經(jīng)仔細(xì)觀察老師的手，他的手是美麗的我想他的心也應(yīng)該是美麗的。老師用他的愛，幫我們打開藝術(shù)的大門！

愛是不分形式的，它都能打動人們的心。愛如陽光，可以照亮世界的每個(gè)角落，打動每一顆心靈！人生需要愛，需要感動！或許你小小的付出，卻能打動他人小小的心靈！讓我們一起付出吧！

寫片斷的作文 篇7

(一)

像一只厭倦飛行的飛鳥，渴望有一天能擁有一個(gè)溫暖的懷抱，但腳下布滿荊棘，受不了痛只好繼續(xù)飛行，沒目的的流浪.

(二)

他對我說，他愛我.我不信.很久很久以前就不再相信誓言了，它們像一只只黑色的蝴蝶，風(fēng)一吹就飛走了.

(三)

寧經(jīng)常對我說:你真像個(gè)孩子，總是變臉色，把什么都寫在臉上，一點(diǎn)都不用遮蓋，總是傷害別人.

芳說:為什么你總喜歡用話來將自己與別人刺得遍體鱗傷?像一只刺猬.

(四)

那些為什么的原因，只是因?yàn)槲沂请p魚座的女孩，我是一個(gè)矛盾體.一半是用來顯示我的天真愚蠢，而另一半則是用來掩飾我的厭世嫉俗.

(五)

喜歡在睡前喝一杯冰水，像是對暴露在岸上的魚最后的恩賜.聽見水流過喉嚨發(fā)出的聲音，才能心安理得地回到被子里.

(六)

我憎恨，憎恨寂寞.

憎恨它常常在我獨(dú)自一人的時(shí)候趁虛而入，憎恨自己常常因?yàn)榈謸醪蛔《蔀樗姆?，憎恨而恐懼它會一點(diǎn)一點(diǎn)地，把我淹沒，然后腐爛.

(七)

他們都不懂，我只是一個(gè)被寂寞與憂傷包圍的孩子.我也想要快樂，可快樂并不屬于我.

我曾以為，笑才是快樂的表現(xiàn).所以我會在所有人面前咧嘴大笑，讓他們以為我是快樂的，也讓自己這么以為.直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己再也笑不出了.

原來，到了最后我還是不快樂的.

(八)

上音樂課時(shí)，想起了四年級那個(gè)愛穿套裝的音樂老師，教我們的也是這首《紅河谷》.

記得那天，午后的陽光照射在教室里，在我們頭上跳起快樂的圓舞曲，一圈又一圈.她的手放在鋼琴上，看見那一個(gè)個(gè)小精靈從她的手中跳出，圍繞著我們.

我們認(rèn)真的唱著，幼稚的聲音充斥著空間，一個(gè)個(gè)音符是那么的快樂.

End

回憶就好象是一個(gè)錄象機(jī)，那些黑白分明的記憶再也磨不掉了.那些年少的倔強(qiáng)也回不來了.

這都是回憶留給我的黑白刻畫.

寫奇跡的作文集錦7篇

作文是一種探險(xiǎn)精神的體現(xiàn)可以讓你擺脫束縛迎接未知的世界，寫作可以啟迪我們開啟文化瑰寶的探索之旅。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重，怎么樣才能寫好作文呢？如果這個(gè)網(wǎng)頁對你有用請點(diǎn)擊收藏按鈕。

寫奇跡的作文 篇1

村里人不把孩子當(dāng)回事，尤其是女孩，何況鼓兒還是個(gè)病女孩。鼓兒五歲了，不會叫媽，不會走路，不知道上廁所，村里的人都勸年輕的母親：別治了，白白浪費(fèi)錢財(cái)。母親犟起來十頭牛都拉不動，五年來她被著傻女兒跑滿了大小醫(yī)院，試遍了能打聽的所有土偏方。然而，女兒的病沒有一點(diǎn)起色。

春天，太陽還沒有升起，母親已背著女兒走在路上了。鮮花，小草，泉水，鳥鳴，母親娓娓地向女兒千萬遍地說唱?？杀成系呐畠耗抗馍y，口水順著嘴角往下滾，不停地發(fā)出啊，唔的聲音。但母親聽來，這是女兒給她的回應(yīng)，是心的對話。

夏天，母親怕女兒經(jīng)不住毒辣辣的太陽，她自做一個(gè)竹筐，里面墊塊涼席，頂上搭塊花布，女兒做在里面既舒服有涼快，可憐母親的后背被粗糙又堅(jiān)硬的竹筐硌出一道道血印，汗水一蜇，鉆心地疼。

秋天，母親已耗盡了家里所有。再上路時(shí)，懷里揣的除了藥費(fèi)就是女兒一個(gè)人的食物了。去時(shí)，滿懷希望。當(dāng)又一個(gè)醫(yī)生無奈地?fù)u頭，母親的心又多出一道流血的傷口，回的路變得有遠(yuǎn)有長。饑餓、疲憊、愁苦一層一層壓來，無助有恐慌的母親緊緊地把女兒摟在懷里，掏出被風(fēng)吹硬的食物，口對口地喂給女兒吃。她自己則只能捧著清泉解渴，摘個(gè)野果充饑。

終于，在一個(gè)白雪皚皚的冬日里，醫(yī)生決然地勸母親放棄，預(yù)言她的女兒絕對活不長久。母親的心徹底碎了，她一改往日的堅(jiān)強(qiáng)，對著空曠的大山嚎啕大哭。她一步一跪，一跪一求：蒼天有眼，我愿用我的生命換回我女兒的健康

回到家里，母親不吃不喝，不哭不笑，摟著女兒一動不動地做在門外的磨盤上。村里人說她瘋了。她的大姑姐，一個(gè)善良的農(nóng)家婦女企圖用自己的孩子換回母親懷里的傻女兒，以便激活母親那顆麻木的近乎死亡的心。然而，母親的胳膊像兩道堅(jiān)韌的荊條，任憑怎樣也掰不開。一群群人試著前來開導(dǎo)，之后，又都抹著眼淚離開

夜越來越沉，母親與女兒無視時(shí)間的變更，她們依然癡癡地做在那兒。突然，母親連著女兒一頭栽下磨盤。奇跡就是在這一刻出現(xiàn)的！女兒摟緊了母親的脖頸，驚天動地地叫出一聲：媽媽疼。母親頓時(shí)幸福地昏了過去。

這，不是童話，因?yàn)槟莻€(gè)傻女孩就是我。

寫奇跡的作文 篇2

在全球的人都進(jìn)入睡眠的時(shí)刻，地球上會是什么樣子呢？

在全人類進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，地球上所有的植物都有了人一樣的生命，一起開舞會；在全人類進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，所有的玩具紛紛跳下玩具柜玩具箱售貨架，互相走動交談；在全人類進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，房子也開始在大地上無聲的平移著，與格式各樣的生物打招呼……

在夜幕之下，各種植物動物……向人類白天的生活一樣，去上班上課嘮家?！鹊?/p>

在某個(gè)胡同里，幾個(gè)玩具在一起嘮家常，“今天主人不小心把我碰倒了，幸好沒從柜子上掉下來，否則就慘了！”“你還好，我今天被大卸八塊了，最后終于被粘了起來，好險(xiǎn)”“我比你們更慘！今天被撓癢癢，想笑又不能笑，唉！”

野外，一群花花草草坐在大樹下開舞會，螢火蟲們點(diǎn)亮自己的小燈籠，大家圍成一個(gè)圓圈，圍著燈籠跳舞，盡情的歡笑著……玩累了，大家就躺在地上，望著漫天的星星，銀河像一條透明的紐帶，將調(diào)皮的星星困了起來，偶爾有一些頑皮的星星在天邊

經(jīng)過一天的站立，玩具們大廈們……全都渾身酸疼，趁著人們還未醒在夜色中盡情的狂歡……

天空灑滿了漂亮的星星，只有月亮才能見證這美麗的一切，只有大地才能感受到它們的歡樂，只有動物們才能見證這夜晚的奇跡……

黎明了，天漸漸的揭下了烏黑的面紗，植物們悄悄的回到自己的“工作崗位”，等待著新的一天房子也慢慢的回到了自己的“出生地”，不動聲色的站好了玩具們也慢慢地回到自己的位置，大家依依不舍的分開了，只有等待著明天的歡樂……

夜晚的“奇跡”，就像人們的夢境一樣甜美

寫奇跡的作文 篇3

這是一個(gè)神秘的世界，這里有變異的植物，有一群穿著灰色衣服的居民，還有一個(gè)每天塌陷三尺的圍墻。

這里的居民以殘害生靈為消遣，以見死不救為道德，以冷漠陰暗為規(guī)則。他們過著灰色夜的生活，漠視一切，他們認(rèn)為一切幫助他人的事情都是不應(yīng)該的，他們唯一的樂趣就是看著動物垂死掙扎。也許你會認(rèn)為他們是瘋子，但你錯(cuò)了，他們這一切的變化都是外因造成的。

這里的首領(lǐng)，他的母親是科學(xué)研究人員，沒時(shí)間陪他。他的父親則在國外，常年不回家。久而久之，首領(lǐng)就變得淡漠一切，再加上父母的突然失蹤，只留下首領(lǐng)一個(gè)人孤身生活在這片變異的森林里，這更讓首領(lǐng)懷恨在心，所以漸漸變得冷酷無情。在首領(lǐng)的感染下，這里的每一個(gè)居民都沒有一個(gè)朋友。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?；页堑娜藗冊究磩e人在逆境中痛苦掙扎作為欣賞，可是經(jīng)過表哥的感化后蘇醒了。在表哥救使者時(shí)，表哥拿來繩子，用盡渾身的力氣救使者，臉上被汗水和淚水蓋滿了，這么一拽、一拉、一擰毫不掩飾地表現(xiàn)出表哥的愛與溫暖。朋友一詞在叢林中回蕩，響徹云霄，友愛又溫暖。世上并不缺少愛，讓我們永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。讓深入骨髓的愛，在生活的每一個(gè)角落里慢慢發(fā)揚(yáng)。

在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。愛是一杯酒，愈陳愈醇；愛是一箋良方，可醫(yī)治心靈和肉體上的創(chuàng)傷，讓生命燃起希冀的火花。愛會給我們梳理凌亂的思緒；愛能撫平我們心靈的憂郁；愛讓我們在穿越寒夜后感受到久違的溫暖。世界上不能沒有友情，一個(gè)人不能沒有朋友。友情，在你焦渴的時(shí)候，是一泓清泉；在你寒冷的時(shí)候，是一片艷陽；在你孤獨(dú)的時(shí)候，是一個(gè)可以依靠的肩膀。

心中有愛，看世界的眼睛才會純凈，感覺世界很溫暖。讓我們用美好的心靈傳遞人間的真情，讓我們手拉手共同走向美好的明天，我相信關(guān)愛的世界里，有你，有我，有大家！

寫奇跡的作文 篇4

人們都在說生命十分可貴，只要有一絲生存的希望，就不能放棄。不僅人有求生的欲望，連不起眼的小蟲也有求生的欲望，它也十分珍愛自己來之不易的生命。

記得在一個(gè)暑假里，我去外婆家做客，來到外婆家時(shí)，一只不知名的小飛蟲好像很歡迎我們似的，不停地在我身邊飛來飛去。我卻十分不喜歡這種歡迎方式，拿起一張報(bào)紙就向它揮去。可憐的小飛蟲似乎被嚇壞了，一邊躲閃著我的突然襲擊，一邊還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。這使我更加惱火了，我不顧一切地沖向小飛蟲，趁這停下來休息不注意的時(shí)候，我一伸手捏住了它的翅膀，它極力鼓動雙翅想從我的心掌心中逃出來。為了讓它徹底明白它這么做是沒用的，我的手指捏得更加緊了。飛蟲明明知道自己的掙扎是無用功，但求生的欲望使它繼續(xù)鼓動著雙翅。我心想：你想從我手中逃出去，簡直是癡心妄想！便將飛蟲的一只翅膀給折斷了，以將它扔到了外婆家的場地上。它并沒有放棄一個(gè)生存的機(jī)會，它見我將它放了，它極力鼓動雙翅想讓自己飛起來，也嘗試了一次又一次，可都無濟(jì)于事。

下午兩點(diǎn)多，天空布滿了烏云，接著一道閃電劃過，傳來一聲又一聲沉悶的打雷聲，最后下起了傾盆大雨。我想那只已經(jīng)被我折騰得半死的飛蟲必死無疑了，我就沒有去管它。

雨整整下了兩個(gè)小時(shí)。雨停后，我去看飛蟲，它居然還在那兒努力讓自己飛起來，它躺在地上，用自己的力量讓翅膀動起來。一次、兩次、三次……到第十二次時(shí)，它居然飛了起來，這真是一個(gè)生命的奇跡！小小的飛蟲在經(jīng)過多次困難后居然又飛起來了！

連渺小的飛蟲也如此珍視自己的生命，更不用說是活生生的人了！人在逆境中的時(shí)候，就應(yīng)該想想生命是多么來之不易，不要輕易放棄生命。沒有了生命等于沒有了一切，這該有多么可怕！因此我們要珍愛自己的生命。

寫奇跡的作文 篇5

獨(dú)自走在小路上，天空陰沉沉的，涼風(fēng)吹來，我感受著大自然的氣息，眼前突然出現(xiàn)了一只蝴蝶，它在低處慢慢的飛著。漸漸的，天空不知何時(shí)布滿了烏云，雨點(diǎn)肆意落下，那美麗的蝴蝶被雨滴毫不留情的打落在被泥濘不堪的泥土里，她扇動著破碎的翅膀，企圖逃離那片困住他的泥濘。

我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程：幼時(shí)，丑陋的外表被人們鄙視；在繭中，它沉睡著，夢想長出華麗的羽翼。他夢想著能夠有一天以天空為舞臺，以繁花為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的美麗。

終于，他破繭而出了，可現(xiàn)在卻困在這泥濘中。

它的翅膀扇動的頻率慢慢變慢了，風(fēng)雨如同刀光劍影一般砍向它，它這是要放棄了嗎……

雨慢慢變小了，我向前奔去，想去幫助它，可是我還是停下了腳步。朦朧中，我看見它的羽翼漸漸越扇越快。一瞬間，它從泥濘中抽離了出來，它成功了。雨點(diǎn)似乎停止了下落，不再猖狂，風(fēng)也停止了流動，不再狂暴，我的心也好似停止了跳動……

它飛到幾株鮮花邊，輕輕扇動翅膀上雨留下的印跡。它是偉大的，它演繹出了一段屬于它的劇情，它用它的生命詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的意義。

哦！美麗的蝴蝶?。★L(fēng)雨中，你用你卑微的力量與自然對抗，你舞出了一段奇跡，我要高聲贊美你！

人生旅途，挫折伴隨著我們。我知道，前方的風(fēng)風(fēng)雨雨還會有不少，我要向這只蝴蝶學(xué)習(xí)，更堅(jiān)強(qiáng)的去面對。

來吧！一切該來的，我不會怕你們的！

寫奇跡的作文 篇6

陳天橋，何許人也？盛大公司的董事長。盛大又是干什么的？韓國網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》在中國的代理商。對于上網(wǎng)的人來說，可以說是無人不知，無人不曉。

2001年，是中國it界低迷的一段時(shí)間。在這一年，網(wǎng)絡(luò)商業(yè)的泡沫剛剛散去，社會對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)并不看好。這時(shí)，陳天橋獨(dú)具慧眼，在一片迷霧中發(fā)現(xiàn)了曙光。當(dāng)時(shí)，中國網(wǎng)絡(luò)游戲主要是文字mud，圖形化的網(wǎng)絡(luò)游戲基本沒有，而且它們都沒有開始商業(yè)化。于是，他選中了網(wǎng)絡(luò)游戲這塊沒人分的巨大蛋糕。

他創(chuàng)辦了盛大公司，代理了韓國actoz公司的游戲產(chǎn)品《傳奇》。當(dāng)時(shí)他不是第一個(gè)代理網(wǎng)絡(luò)游戲的人，朅是第一個(gè)把網(wǎng)絡(luò)游戲商業(yè)化的人。雖然《傳奇》的游戲性在現(xiàn)在看來檔次較低，但在那個(gè)時(shí)候卻是極好的。很快，　從這個(gè)市場中掘到了第一桶金子，每小時(shí)從每個(gè)玩家身上賺到了0.29元。

2004年，盛大公司進(jìn)入了美國的納斯達(dá)克，由于它穩(wěn)定的業(yè)績，很多人購買了他們的股票，股價(jià)迅速飆升，盛大又賺到了一大筆錢。在同年的國際性游戲展chinajoy中，盛大的展區(qū)有一塊大牌子，上面實(shí)時(shí)顯示著盛大的網(wǎng)絡(luò)游戲總在線人數(shù)，競達(dá)到二百多萬人。這一方面說明了盛大的人氣，另一方面也說明了盛大收獲的巨額利潤。

陳天橋的成功，不是偶然，而是必然。因?yàn)樗プ×酥袊W(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵機(jī)遇。盛大的成功向人們證明了陳天橋的極敏銳的商業(yè)頭腦，也為更多的想創(chuàng)新的年輕人樹立了好的榜樣。

寫奇跡的作文 篇7

只要靈魂存在，總能于困厄處找到表達(dá)的方式。

題記

39歲的博比，在一次與女兒前往歌劇院的途中，因?yàn)橐桓芷屏?，從天堂墜入地獄，他換上了一種怪病閉鎖總合癥。癱瘓?jiān)诖?，肢體和器官都不能動彈，唯一能夠控制的肌肉，只剩下左眼皮，痛苦正在于此：試想，如果你失去了一切能力，不能用語言，動作，表情來表達(dá)情感。所有外界都不能與自己聯(lián)系，成了活死人，但是，奇跡發(fā)生了，他用左眼的表達(dá)能力，居然寫了書！那時(shí)一個(gè)漫長的工作，把字母牌一個(gè)一個(gè)舉到他的眼前，如果他要，就閃動一下睫毛，在記錄下來。

這是一個(gè)奇跡，但又不是奇跡，他潛在的力量被重新喚醒，自信和快樂充滿人間，博比對每個(gè)前來采訪的人說我渾身是勁。

這樣的人不只是他一個(gè)。海倫。凱勒，因生病眼睛失明，并且又聾又啞，但是憑著家人的關(guān)愛，堅(jiān)強(qiáng)的信念，用僅有的觸覺，味覺和嗅覺來學(xué)習(xí)，終于殘而不廢，寫作發(fā)表；大作曲家貝多芬由于17歲時(shí)患上了傷寒和天花，而肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等有接踵而來，26歲，他失去聽覺，而他發(fā)誓要扼住生命的咽喉，最終成功的創(chuàng)作出舉世聞名的曲子；史蒂芬。霍金，是一個(gè)中樞神經(jīng)殘廢，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動能力，手不能寫字，話也講不清楚，終生要與輪椅作伴的人，只憑借一個(gè)小書架，一塊小黑板和一個(gè)助手，得出了黑洞爆炸理論。

他們都是蝴蝶，源于蛹，它是蛹的靈魂，無奈的肉體即便像蛹，靈魂卻可以羽化而出，自由飛翔。

寫尊師的作文(集錦7篇)

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會確立中心，列好提綱。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“寫尊師的作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫尊師的作文【篇1】

我們說，老師是一個(gè)學(xué)校的靈魂支柱，而學(xué)校是一個(gè)提供我們接受教育的場所。如果說老師是文化文明的傳播者，那么學(xué)校就是文化和文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧靜致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。我們作為一名學(xué)生，在尊師的同時(shí)不能忘了愛校。校園是我們學(xué)習(xí)生活?yuàn)蕵返牡胤?，是我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的?shí)際行動。而學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞，從另一個(gè)方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。學(xué)校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。

浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師愛校是我們共同的目標(biāo)，尊師愛校是民族的希望。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍?，向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制自己彩色的夢！

寫尊師的作文【篇2】

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！再創(chuàng)新的輝煌！

我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

寫尊師的作文【篇3】

尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！大家好！一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的，這是一句多么通俗易懂的話語，這是一份多么質(zhì)補(bǔ)的情感，這便道出了一位老校友的心聲。

尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，58中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個(gè)人的自覺行動。可同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學(xué)遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

老師教育人，學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌，58中這所省重點(diǎn)高中在社會上已有了很高的聲譽(yù)，得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中，最過人之處莫過于有一支精良的老師隊(duì)伍。老師們術(shù)業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學(xué)子，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，我們又以什么回報(bào)老師呢？剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報(bào)，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校爭光添彩。期中考試就要來臨，讓我們借這次機(jī)會考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績，向老師向?qū)W校表明自己的誠心，讓我們以實(shí)際行動做到真正意義的尊師愛校。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢

寫尊師的作文【篇4】

教師是一個(gè)神圣而讓人敬重的職業(yè)。我性格比較內(nèi)向，在做“學(xué)生”期間，跟每位班主任的交流都較少，所以一直來不是很討老師的喜歡，但這并不妨礙我對老師們的尊敬。韓愈的《師說》有云：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

三人行必有我?guī)熝伞Ｎ覀円谢畹嚼蠈W(xué)到老的良好習(xí)慣，更要有時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)、并有不恥下問的學(xué)習(xí)心態(tài)。只有這樣我們的社會才會形成“正能量”的學(xué)習(xí)氛圍，我們的國家才能真正實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)的發(fā)展。

教師其實(shí)也是一個(gè)辛苦的職業(yè)，所以我們稱之為——園丁。雖然這些年國家對教育很重視，也讓老師在社會上的地位、收入等有了很大的提高。但是我們還是要清醒地看到，發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的教師們在各方面還有巨大差距，我想只有實(shí)現(xiàn)教育的“均衡”發(fā)展，中國才能稱的上教育強(qiáng)國，優(yōu)秀人才才會源源不斷地加入教師隊(duì)伍。只有全社會都重視教育、關(guān)心教師，中華民族才能實(shí)現(xiàn)自己的強(qiáng)盛大國之夢。

所謂一日為師終身為父，我想這種觀念在現(xiàn)代社會已經(jīng)被大部分人拋棄，但尊師重教，三人行必有我?guī)熝傻膫鹘y(tǒng)我們必須要繼承。借教師節(jié)來臨之際，我想向我的老師說：我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您幸福安康！

今天是教師節(jié)，老師，節(jié)日快樂！祝全天下的老師節(jié)日快樂！

寫尊師的作文【篇5】

寬以待人，是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，不是有許多的人追求時(shí)尚潮流，那寬以待人的傳統(tǒng)是永遠(yuǎn)不會過時(shí)的時(shí)尚，為什么卻很少有人這樣去做呢？

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)你做錯(cuò)一件事的時(shí)候，就會希望得到別人的原諒。那么，相反在別人做錯(cuò)事的時(shí)候就會希望得到你的原諒。所以，在我們?nèi)粘Ｉ钪心銓e人寬容一點(diǎn)，那別人也會在你做錯(cuò)事的時(shí)候?qū)δ銓捜菀稽c(diǎn)。

凡事做到寬以待人是我們學(xué)生甚至我們一生都應(yīng)該做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟寬闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫。”他們能善待一切的人，包括做錯(cuò)的人、傷害過自己的人。

有這樣兩個(gè)故事。德國大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾經(jīng)對他的作品提出嚴(yán)厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從不給傻子讓路！”而歌德卻說：“而我正好相反！”笑容可掬地為對方讓路。還有一個(gè)故事是：我國總理周總理與美國總統(tǒng)相間，美國總統(tǒng)對周總理說：“你們中國人就是這個(gè)樣子啊，一個(gè)個(gè)彎腰駝背的?！倍芸偫韰s笑著解釋到：“我們中國這幾年一直在走上坡路，自然要辛苦一點(diǎn)彎著腰走路。而美國在走下坡路，腰自然是直的?！备璧屡c周總理的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場無謂的爭吵。

我們學(xué)生之間的沖突只是一些煩瑣的小事，為何不學(xué)習(xí)去寬以待人呢？那么我們在想一想，如果我們同學(xué)之間乃至國家之間都做到了寬以待人，世間上還會有矛盾與戰(zhàn)爭嗎？

寫尊師的作文【篇6】

在夏的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著整潔的校服，佩帶

著醒目的?；?，一股作為武漢中學(xué)人的自豪感從心底油然而生。

我們每個(gè)人，除了與生俱有的家園之外，學(xué)?？梢哉f是我們的另一個(gè)成長園地，因?yàn)槲?/p>

們除節(jié)假日之外，更多的時(shí)間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因?yàn)樗遣粚儆趥€(gè)人的，

是需要我們大家共同營造，共同關(guān)注愛護(hù)的大家園，我們從這里成長，在不遠(yuǎn)的將來，我們這群

學(xué)子，也將會從這里飛向希望的藍(lán)天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)

把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校，更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮?dǎo)航的

老師們，在今天這樣一個(gè)競爭非常激烈的社會，唯有學(xué)校，是邁向知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一課堂，是

開發(fā)心靈，促進(jìn)知識升華的第一步伐.

如果說，校園是學(xué)子們的另一個(gè)天堂，那么，學(xué)校里的老師們，就是天堂里指引心靈的

天使，一個(gè)好的老師就如同點(diǎn)亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌.因此，我

們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們回報(bào)感恩的根源。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺見證了您的辛

苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵(lì)塑造了代代國家棟梁。

如果把老師比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒，常年累月，老師用心血去打磨著，浸泡

它;用愛去溫暖它，包裹它;砂粒終變成了美麗珍珠，光彩耀耀，而當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無限的走向社會

時(shí)，老師卻在三尺講臺上白了頭發(fā)。

如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒;如果沒有老師的孜孜不倦，也

就不會有那么多的名人，偉人的誕生。老師是成功背后的偉人，默默無聞便是您的本質(zhì);老師您

是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進(jìn)步的`推動者，是民族團(tuán)結(jié)的凝聚力。

再過6天，我們即將迎來一個(gè)感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備在節(jié)日

給老師送上賀卡或鮮花，以表心愿。其實(shí)，尊師不在于贈送禮品，尊師應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)

出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目

光，按時(shí)完老師布置的作業(yè)，是對老師的理解與支持;在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀(jì)，體現(xiàn)

著對老師的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為，見到老師一聲問候，讓老師先行，體現(xiàn)了

教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知

識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為教師節(jié)獻(xiàn)給教師的最好的禮物。

我們說老師是一個(gè)學(xué)校的靈魂支柱，而學(xué)校是一個(gè)提供我們接受教育的場所。如果說

老師是文化文明的傳播者，那么學(xué)校就是文化文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅

膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧靜致遠(yuǎn)，埋首

苦讀”。我們作為一名學(xué)生，在尊師的同時(shí)不能忘了愛校。校園是我們學(xué)習(xí)生活?yuàn)蕵返牡胤?，?/p>

我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的實(shí)際行動。而學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好

壞，從另一個(gè)方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。學(xué)校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，

那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。

浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師

愛校是我們共同的目標(biāo)，尊師愛校是民族的希望。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)

校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍?，向迎面走來的老師

送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制

自己彩色的夢!

寫尊師的作文【篇7】

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識帶給人類無窮無盡的財(cái)富，而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一只無私奉獻(xiàn)的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。一個(gè)沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

我國有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數(shù)不勝數(shù)，我國的思想家、教育家，沒一個(gè)是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上，我們班的同學(xué)沒幾個(gè)是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學(xué)還有好多個(gè)，老師進(jìn)教室時(shí)，我們班沒有一個(gè)人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實(shí)我們都知道，辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。

老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟梁。老師，是您讓我們學(xué)到了知識，開闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師，

作文一雙大手溫暖集錦7篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？在閱讀本文以后，相信您會有所收獲。

作文一雙大手溫暖 篇1

童年的一雙溫暖的手給我?guī)砹诵腋?、幸福和溫暖?/p>

給我印象最深的是媽媽溫暖的大手，慢慢地握住我柔軟的小手。我母親強(qiáng)烈的愛燒遍了我全身。如果你是我，你會快樂，你會溫暖，你會流淚。

我記得我5歲的時(shí)候，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每一步都必須小心。我突然爬到半山腰，從臺階上摔了下來。我站起來，眼淚不由自主地掉了下來。我隱約看到我手上有很多污垢和血跡。我媽媽跑下來用紙擦我的手，溫柔地對我說:"好了，別哭，別哭，我們不會爬的。"母親說著慢慢抱著我，但還是像往常一樣拉著我的手，向山下走去。當(dāng)我母親握住我的手時(shí)，我的心哭了，我完全失去了痛苦的直覺。就像媽媽的超能力。

漸漸地，我長大了，我母親牽著我的手走了11年。媽媽的手越來越粗糙，但溫暖依舊。夏天他比太陽還溫暖，冬天他的手把溫暖的太陽放在我的心里。

落葉隨風(fēng)去哪里？我珍惜天空，擁有美麗的風(fēng)景。熟悉的溫暖就像天使的翅膀，掠過我快樂的過去。

這學(xué)期我們班來了一位新老師。他的名字叫吳，我們都叫他吳老師。

當(dāng)我第一天上學(xué)見到他的時(shí)候，我看到他黑色閃亮的短發(fā)，每天都精心梳理。一雙像玻璃球一樣的大黑眼睛住在“外國大鼻子”的頂部。小貝殼的耳朵站在他頭的兩邊，所有的聲音都能聽得很清楚。他有點(diǎn)胖，他的大“肚子”充滿了知識。他喜歡寬大的白襯衫和黑色長褲。在褲子下面，他穿的白色運(yùn)動襪被包在閃亮的大腦袋黑色皮鞋里。他經(jīng)常帶著一本數(shù)學(xué)書。這是我風(fēng)趣又博學(xué)的老師吳。告訴你:他有一雙溫暖的手。

作文一雙大手溫暖 篇2

令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。

姚老師有著一頭自來卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，臉蛋上還有深深的酒窩，每天樂呵呵的。姚老師胖胖的，看起來非常和藹可親。

那天，外面下起了鵝毛大雪，同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪，所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說著。

“好想去堆雪人??！”

“我也想打雪仗！”

“我特別想去滾雪球！”

同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了，于是她說：“同學(xué)們，想不想去玩雪??？”“想！”我們異口同聲地說。“那我們就走吧！”姚老師說完，同學(xué)們就歡呼起來。

很快，我們就站好了隊(duì)，下樓去了。

到了操場，同學(xué)們就開始釋放天性，打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來?？墒?，沒有幾分鐘，我就被打到了，雪還進(jìn)了衣服里。

姚老師看見了，馬上走到我跟前，用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來，并且溫柔地責(zé)怪道：“你看看你，這么不小心，凍感冒了怎么辦？”我聽了，眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪，還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。

姚老師，謝謝您！

作文一雙大手溫暖 篇3

人在少年時(shí)，那一雙溫暖的手是母親的人；人在成年時(shí)，那一雙溫暖的手是妻子的；人在老年時(shí)，那一雙溫暖的手是老伴和兒女的。

人類在不同的生活階段會經(jīng)歷各種不同的溫暖的手，這些溫暖的手伴隨著他們的生活，體現(xiàn)了種種的生活溫暖。

當(dāng)我們感覺人生不值得，自己不夠樂觀的時(shí)候，那一雙溫暖的手突然搭在你的肩膀上，或者它們緊握著你的手，撫摸你的臉頰，讓你感受到一絲絲溫暖，讓你真正的體驗(yàn)到愛的感覺。這一雙手陪伴了我們很多年，卻依然是那么的溫暖。它們永遠(yuǎn)不失去其本身的光澤，又緊緊的隱藏在我們的心田，我們?nèi)ブ档酶兄x這雙手。

根據(jù)手的對象不同，我們對待其的態(tài)度可能也不同。小時(shí)候，那雙溫暖的手是母親的，我們對待母親可能就是唯一相信的人，我們對待其他的人可能就是不太相信。在我們成長到一定階段時(shí)，比如說成年了，我們結(jié)婚了，那雙手是妻子的手，讓我感受到倍加的溫暖和愛，這有利于夫妻之間增進(jìn)感情。在我們老年的時(shí)候，兒女的手就讓我們感受到一種莫名的溫暖，這種溫暖是大于老伴給自己的溫暖。因?yàn)槲覀兿Ｍ玫胶⒆觽兊睦斫?，就像我們的父母希望能夠得到我們的理解是一樣的?/p>

人是有情感的動物，如果人不去珍惜人生中的每一份溫暖，那么我們生活在這個(gè)世上就沒有多大意義了。每一份溫暖的舉止都值得我們愛惜，我們應(yīng)該珍惜每一雙手帶給我們的溫暖，我們都要倍加的去愛護(hù)。

前不久我去看望我的姐姐。我的姐姐因?yàn)閴毫Υ螅偌由蟼€(gè)人的身體原因，得了一個(gè)腫瘤，然后在醫(yī)院里面進(jìn)行切割手術(shù)。當(dāng)時(shí)陪伴她的人很少。我去的時(shí)候看望她的時(shí)候，感覺她特別的可憐，因?yàn)樗难凵裰幸呀?jīng)失去了對家人們的渴望，已經(jīng)變得沒有感情了。當(dāng)我到了的時(shí)候，她表現(xiàn)出了異常的冷靜與無情，讓我體驗(yàn)到一個(gè)人長期失去感情到底是怎么樣的一種狀態(tài)。于是我在醫(yī)院好好疏導(dǎo)姐姐，跟她提起小時(shí)候的情況，以及我近來的發(fā)展情況。她也是表現(xiàn)出一定的喜愛，可見愛永遠(yuǎn)都不會來遲。愛，只要在你表達(dá)之后別人就能接受，不管那個(gè)人變成什么樣子了，她依然能夠接受你對他的愛。

在我看完我姐姐的時(shí)候，她需要的那一雙溫暖的手可能就是我的手。這沒錯(cuò)，這雙溫暖的手不在于年齡的大小，只在于你到底想不想給予對方真正的愛。

一雙溫暖的手，暖在心田，在你的行為舉止當(dāng)中也逐漸體現(xiàn)。

作文一雙大手溫暖 篇4

一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長劑似的，一棵棵都冒了出來。一陣風(fēng)吹來，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風(fēng)中跳著歡樂的舞蹈。媽媽笑著說：“這里的茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來。然而天有不測之云，突然下起雨來了。看著濃密的雨，媽媽對我說：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，就去草棚里玩。我呆呆的坐在一塊石頭上，只見雨兒越來越大，雨聲越來越響。落在樹葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來。我心疼地說：“媽媽，我來幫忙采吧?！薄安恍?，雨太大，淋了雨會感冒的”，媽媽邊采邊說。我乞求地說：“媽媽您來躲會兒雨吧，您淋雨也會生病的?！薄拔沂谴笕耍氵€是小孩，不能比。”媽媽又低下頭繼續(xù)采茶葉了。

天色漸漸暗了下來，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來，關(guān)心地問：“摔疼了沒？”我搖搖頭說“沒?！眿寢屢皇直持枞~，一手牽著我的手，邊走邊說：“剛下過雨，路上非?；呗芬欢ㄒ⌒??！彪m然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來了。

啊，媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我，媽媽一雙溫暖的手時(shí)刻感動著我。

作文一雙大手溫暖 篇5

去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。

那天，我隨著人流踏上了公交車，哇，車上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個(gè)空隙里，汽車開動了，我隨著汽車不時(shí)地剎車整個(gè)身子也跟著搖來搖去，原本就要暈車的我經(jīng)過這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個(gè)素不相識的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺有一股暖流涌上心田，激動地說：大哥哥，還是你坐吧！那個(gè)大哥哥卻擺擺手說：我快到站了。我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過了多少站，我睜開迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒下車，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車不時(shí)地晃動著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！

這件事雖然過去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠(yuǎn)牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的時(shí)候，要及時(shí)地伸出手幫一把。世界會因?yàn)槟且浑p雙溫暖的手而充滿更多的愛！

作文一雙大手溫暖 篇6

童年帶給我的是快樂、幸福還有暖和……

最讓我難忘的是媽媽那雙暖和的大手，慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛，燒遍了我的全身，假如你是我，你會快樂、你會暖和、你會流淚。

記得5歲時(shí)，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每走一步都要小心翼翼。忽然爬到半山腰我沒踩穩(wěn)，摔下了臺階，我爬起來，眼淚情不自禁的掉了下來，我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來用紙擦著我的手，還輕輕的對我說：“好了，不哭不哭，我們不爬了?！闭f著媽媽慢慢地抱著我，但仍是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間，我的心流淚了，完全失去了疼的直覺。這似乎是媽媽的超能力一樣。

徐徐地，我長大了，媽媽牽著我的手走過了十一年。媽媽的手越來越粗拙，但那暖和依然沒改變。在夏天他比太陽還暖和，在冬天他的手又在我心中放上了一顆暖和的太陽。

落葉隨風(fēng)將要去何方，依惜留天空錦繡一場，那認(rèn)識的暖和像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……

作文一雙大手溫暖 篇7

“感恩的心，感謝命運(yùn)，掌握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車輛給我來一次驚天動地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。

感恩？想到這，我的大腦里立刻浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！

兒時(shí)，父母天天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，渡過了幼兒時(shí)的日子……記得有一次，天氣已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開，教師里只剩我一個(gè)人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤傲，還很委屈……這時(shí)，一是雙暖和的手抱起了我，溫順的說：“不著急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我經(jīng)常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，經(jīng)常，那雙暖和的手會牢牢地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的暖和……

老師，是我的恩人，在我無助的時(shí)候幫助我，在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失蹤時(shí)，送上及時(shí)的暖和，我感謝老師！

歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼承行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對老師的感恩，將會永遠(yuǎn)藏在新底……

寫動物作文錦集7篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，我們需要認(rèn)真對待作文的寫作！為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫動物作文錦集7篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

寫動物作文 篇1

放春假了，我們小隊(duì)決定去參觀動物園，聽聽到這個(gè)消息我一蹦三尺高。星期五，我和洪毅，王璐瑤坐公交車來到了動物園。我和劉異他們回合之后便開始參觀動物園了。首先我看到的是凹嘴巨嘴鳥，外形略似犀鳥，長可達(dá)60公分。

體羽主要為黑色或栗黑，咽喉和胸部是白色，有的則是檸檬黃色，尾的腹面帶鮮紅色。后來我們還去給海豹喂食物了，每人一次要三元錢。當(dāng)我把帶魚拋給一只海豹的時(shí)候，它立刻吞了下去，生怕別的海豹會來搶自己的食物。

接著我們還去了猴山，看到了猴子。有的猴子正在蕩秋千，有的猴子正在爬假山，非常有趣。我還看見有個(gè)大學(xué)生把薯片扔給小猴子吃。小猴子非常聰明，知道這是吃的，就學(xué)著人的樣子把薯片吃了，在吃之前還沾了沾水。

最后，我們還去看了白孔雀，它的羽毛非常漂亮，就像一位美麗端莊的少女,穿著一件雪白高貴的婚紗,左右擺動,翩翩起舞。時(shí)間流失的好快，我就要離開了。動物園，我真舍不得你！

寫動物作文 篇2

我家養(yǎng)著一只可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個(gè)名字——瞇瞇。

瞇瞇長得真討人喜歡??！它長著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛，一到晚上就會發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個(gè)小圓球，總是這里嗅嗅，那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須，媽媽說，那是用來測量老鼠洞的大小。

瞇瞇很老實(shí)，白天，它喜歡找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什么事也不過問，不管你怎么叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時(shí)你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個(gè)軟軟的面團(tuán)掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去了。

瞇瞇睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來?？吹街魅烁吲d了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時(shí)而站起來轉(zhuǎn)圈，時(shí)而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。

別看瞇瞇的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見一個(gè)黑影悄悄地溜過，仔細(xì)一看，原來是瞇瞇。我想，瞇瞇跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過去，哦！原來是瞇瞇發(fā)現(xiàn)床底下有一個(gè)老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒。

瞇瞇就趴在那兒，一動不動。過了好半天，老鼠終于出來了。瞇瞇猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，終于明白了，瞇瞇是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了，瞇瞇就開始享受起美餐來了。

瞇瞇給我?guī)砹藷o窮的快樂！我愛我的小貓瞇瞇。

寫動物作文 篇3

“嗡，嗡——”“哎呀，死蚊子！”現(xiàn)在天氣漸漸暖和了，我的天敵——蚊子又開始猖狂了。昨晚，它們唱著凱歌，攻擊正在寫作業(yè)的我，我不甘示弱，幾招降龍十八掌，不僅沒打著蚊子，卻把自己打了好幾巴掌。早上起來照鏡子一看，三個(gè)又大又紅的包，深深印在我的身上，真是“杯具”呀。

今晚，我吸取教訓(xùn)，從小賣部買來電蚊拍和蚊香，要好好教訓(xùn)下這群可惡的蚊子，讓它們血債血還。武器已準(zhǔn)備完畢，就等蚊子出洞。吃完飯，我在客廳里看電視，正是興起，蚊子出洞了，“嗡嗡”叫個(gè)不停，真是讓人煩死了。目標(biāo)已鎖定，武器閃亮登場，我拿著電蚊拍左拍右擋，可憐蚊子“啪啪”死了好幾只。我好是興奮一陣，心想可以安心了。可幾分鐘后，蚊子又開始現(xiàn)身，大有為同輩們報(bào)仇血恨跡象，把我叮得渾身發(fā)癢。這下，我不再遲疑，趕緊拿出終極武器——蚊香，點(diǎn)燃，上架，只見香霧繚繞，蚊子們終于一只只墜落于地，消失殆盡。

寫動物作文 篇4

我家有只小白狗，可愛極了！我們都非常喜歡它，它有一個(gè)很好聽的名字＂小白＂．每當(dāng)爸爸回來的時(shí)候它都會迎上去叫道：＂汪－汪＂，好像是在慰勞辛苦的爸爸，每次爸爸都會笑的合補(bǔ)攏嘴．

小白一身雪白色的絨毛，好像白花花的雪似的，雪白色的脖子上穿著一串亮閃閃的鈴鐺．小尾巴一甩一甩地漂亮極了！

有一次，爸爸媽媽不在家，小白身上臟西西的，我便想：不如我?guī)托“紫丛璋桑≌f做就做，我拿來了一瓶沐浴露和洗發(fā)露，一條毛巾．．．．．．開始了，這是我第一次為別人洗澡，我悄悄地走到小白的面前一撲，跌了一個(gè)狗，我不甘心，又捉了起來．捉了半天還是沒有捉到，甭談洗澡了，連他都捉不到，我想了一個(gè)好辦法：對，我把他逼到門后面看它怎么逃出我的手掌心．我開始做了起來，我把門打開把它逼到了門好面，果然不出我所料，被我捉住了．我連忙把它抱進(jìn)浴缸里，倒?jié)M了熱水，動起手來了，我先往它頭上澆了點(diǎn)水，誰知來了個(gè)１８０度大翻身把我身上弄的全是水．這次我有經(jīng)驗(yàn)了，我輕輕地按住小白的頭，用洗發(fā)露倒在它的頭上，搓呀搓．過了一會兒，終于洗好了，我開心極了，可是我變成落湯雞了！

你們說我家的小白可愛嗎？

寫動物作文 篇5

我奶家養(yǎng)了兩只小兔子。一只黑色，一只白色，它們兩是一對好朋友。

今天，我去奶家看兔子，到了那里我看見兩只小兔子都肥著呢！尤其是白兔。

中午，我吃完飯，就出來和媽媽一起包玉米，我在一旁喂羊，媽媽偷偷地把籠子里的白兔拿出來叫我說：“駿駿，快過來?！蔽一仡^一看，小白兔就在媽媽的懷里臥著，我連忙放下手中的葉子，就跑到媽媽的身邊說：“您能給我抱抱嗎？”媽媽說：“行！”說完，媽媽就把小白兔輕輕放在我的懷里，我用手摸摸它那光滑的皮毛，過了一會兒，他就用前爪抓我的衣服，我急了，對媽媽說：“媽媽給您！”媽媽趕緊把小白兔拿過來，放在地上。

這時(shí)，媽媽對我說：“快把門關(guān)上，要不小白兔就跑了?！蔽乙宦牐苓^去把門關(guān)上了。我回頭一看，小白兔已經(jīng)向大門那邊跑去了，我攔住了它，它跑向自己的籠子，小黑一看就好像在說：“你為什么出的去，我就出不去。”小白看看小黑說：“我還想進(jìn)去呢！”過了好一會兒，媽媽才把它放進(jìn)去。

小黑一看，飛快跑到小白面前，又親又舔，小白說：“舔我干嘛？”小黑好像沒聽見，還用前爪不停地在小白身上亂抓，氣得小白左跑右跑，可小黑緊跟著不放。小白生氣了，說：“你抓吧，我也累了。”小黑一聽，高興得一邊舔一邊抓，把我和媽媽逗得哈哈大笑，小黑抓了好一會兒才停下來。

你看，那兩只小兔子多有意思呀！

寫動物作文 篇6

我喜歡的動物

我最喜歡的動物是一只小倉鼠，它的名字叫“黑米糕”，小名叫“小黑”。

它背上的毛是灰色的，中間有一條黑色的條紋，腹部的毛是白色的。它有一張三瓣嘴，像小兔子一樣。嘴兩邊長滿了長長的胡子。它的眼睛黑黑的、圓圓的，像黑珍珠一樣。它的耳朵小小的，可靈敏了！只要聽到一點(diǎn)動靜，就會豎起來，仔細(xì)傾聽聲音的方向。

它的家是一個(gè)兩層的小籠子，底部是藍(lán)色的，我給它鋪上了柔軟的鋸末?；\子的壁上裝了跑步機(jī)、飲水器、磨牙石。上面一層有一個(gè)滑梯通向底部，小倉鼠可以從滑梯上爬上去，也可以從滑梯上滑下來。最上面有一個(gè)可愛的小房子，它的屋頂是藍(lán)色的，墻壁是白色的，小倉鼠喜歡在里面睡覺、玩耍。

每天放學(xué)回家，我都會和小倉鼠一起玩一會兒。我走近籠子，只要一叫：“黑米糕！”它就會立馬跑過來，把嘴湊近籠子，東嗅西嗅，看是不是給它帶好吃的來了，它那可愛的樣子，逗得我哈哈大笑。

我喜歡我的小倉鼠，我愛我的小倉鼠！

寫動物作文 篇7

我們家是一個(gè)“動物園”，里面有很多的動物哦!在那里每一天都有好戲上演呢!

調(diào)皮的“猴子”妹妹

我的兩個(gè)妹妹是調(diào)皮的“猴子”，每一天嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，在床上、沙發(fā)上蹦蹦跳跳，并且她們最愛的游戲就是藏東西。那天，她們把我剛買的玩具——風(fēng)火輪小汽車藏了起來，我去問她們，她們嬉皮笑臉地說：“不明白!”我氣得咬牙切齒，但又毫無辦法。最終，我把家里翻了個(gè)底朝天，最終在床底找到了我那臺風(fēng)火輪。我又看了看她們，她們躲在一邊快把自我的牙都笑出來了。她們還把自我的玩具——巧虎印章給藏了起來，結(jié)果自我也不明白把東西藏哪了，坐在地上哇哇大哭，我們?nèi)叶寄盟齻儧]辦法。

我的“母老虎”媽媽

我的“樹懶”爸爸

我的媽媽像只“母老虎”，常常發(fā)脾氣，大喊大叫。爸爸像只“勤快”的樹懶，每一天不是坐著就是躺著，卻又異常愛管閑事。一天，我沒寫作業(yè)，被“母老虎”的口水淹沒了：“陳柏銳!你竟然不寫作業(yè)!你完蛋了!……”躺在沙發(fā)上一邊看手機(jī)一邊看熱鬧的“樹懶”說話了：“不要那么生氣呀!”這時(shí)“母老虎”瞪大眼睛：“你說啥?你又不管孩子。”“可你又不給我管呀。”“我不給你管還不是看你每一天上班太辛苦，再說了，就算給你你也不會管呀!”“不可能!我會管得很!”……炮火已經(jīng)轉(zhuǎn)移，我還是溜之大吉吧!

我是“小獵豹”

我是家里的“小獵豹”，我有一雙飛毛腿。有一次我們家計(jì)劃好要出去游泳，但我在一樓看電視沒注意時(shí)間，結(jié)果“母老虎”的電話來了：“陳柏銳，你怎樣這么久還不上來換衣服?我們都要走了。”當(dāng)“母老虎”說完，我飛快地從一樓跑到五樓，只花了30秒的時(shí)間。在我換好了衣服之后，還要催那只“樹懶”動作快一點(diǎn)。

我們家是一個(gè)熱鬧的“動物園”，有爭吵、有歡笑、有驚喜、有感動、還有玩鬧……我們是相親相愛的一家人，歡迎你們來我們家作客喲!

春天寫雨的作文集錦7篇

春雨，是美妙的交響樂，隨著春風(fēng)落在雨柵上，春雨淅淅瀝瀝，如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發(fā)絲。春雨悄悄地濕潤著肥沃的泥土，喚醒沉睡的小草們，那么你知道關(guān)于描寫春雨的作文有哪些呢？以下內(nèi)容“春天寫雨的作文”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天寫雨的作文 篇1

春天，悄悄的，悄悄的來到了我們的身旁，如今，正值陽春三月，在這個(gè)季節(jié)中，其實(shí)最美的是春雨。柔和的春風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細(xì)雨煙霧朦朦，充滿了無限的詩意。朦朧的細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕的拂動著你的黑發(fā)，輕吻你的臉頰，是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它是對大地萬物的滋潤猶如慈祥的母親，輕輕地用她那寬厚溫和的大手撫摸著我。

春雨，整日連綿不絕，太陽公公難得露出了笑臉，卻又灑下了細(xì)細(xì)的銀絲，這對于忙碌的人來說，可能是會覺得厭煩，心煩意亂，可是，那些天真純凈的孩子們，卻并不是如此，他們有時(shí)會掙開雨傘的束縛，跑在雨中或奔跑或大叫，或張大嘴巴品嘗著瓊漿玉液，或在雨中靜靜的思考。

這雨，是透明的，是微小的可殊不知，上天賦予它多么大的力量??！幾場春雨過后，大地便睜開了它那惺忪的睡眼，小草從春雨剛滋潤過的還帶著芬芳的泥土中小心的探出了頭，試試寒，試試暖，然后盡情地舒展著自己幼嫩的身軀，這不是由地讓我想到了“野火燒不盡。春風(fēng)吹又生?！苯叺牧鴺?，似乎在一夜之間蘇醒了，是的，在那一夜的春雨中，柳條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，那些綠色，人們都舍不得多看一眼，生怕那熱烈的目光將它融化了

這春雨，是細(xì)的，是柔的，更是無聲的，可是，也是這樣“潤物細(xì)無聲”，喚醒了這世間萬物，這不是由得在我的腦海中，浮現(xiàn)出了一個(gè)人的笑容，剎那間，我心中頓時(shí)溫暖無比……

沒錯(cuò)，這個(gè)人，便是我的老師——童老師，童老師是唯一一個(gè)從一年級直到小學(xué)畢業(yè)的老師，小時(shí)，她教會我們懂得禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并給我們灌輸知識的養(yǎng)料，讓我們健康?？鞓返爻砷L?，F(xiàn)在，她也是一如既往地關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我覺得，她那樣的溫和。慈愛的目光，是縷縷溫暖和煦的春光，照亮我們?nèi)松牡缆?，給我們溫暖；而那諄諄教導(dǎo)我們的言語更是那樣的連綿不斷，輕如微風(fēng)卻又是重如泰山的春雨，緩緩地流入我內(nèi)心深處的那塊干涸的心田。

末了，停住筆，譬一眼窗外的景象，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它，連續(xù)多日的春雨，竟停止了她對大地述說，太陽公公也向我們微笑示意。

雖然春雨停了，但我心中還在淅淅瀝瀝地下著。??！春雨，你是春姑娘的使者，你隨著春天來到大地上，滋潤著嫩綠的秧苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香……給大地帶來一片生機(jī)。在我心中，春雨淅淅瀝瀝地下著，大地歡笑了。

春天寫雨的作文 篇2

老天爺，可下雨了！

已經(jīng)長達(dá)四個(gè)月沒下雨了，這場雨對于農(nóng)民來說真是雪中送炭！正像杜甫所說：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！

剛開始是雨夾雜著冰雹，從灰蒙蒙的天空中落下來，冰雹像一顆顆鉆石，看著好看，但砸在人臉上，生疼生疼的！繼而冰雹轉(zhuǎn)成了細(xì)細(xì)的雨絲，像一根根針尖，又像一絲絲牛毛，在空中密密地斜織著。

而沐浴在雨中的萬物都在發(fā)生著變化：柳樹的枝條以前是硬硬的，脆而發(fā)黑，現(xiàn)在的柳條則軟而有韌性，像一根根金線，在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，阿娜多姿。無怪乎賀知章這樣詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀！

蟄伏了一冬的小草也在春風(fēng)的呼喚下，春雨的催促中探出了芽頭——滿眼的春色又讓土地充滿了生機(jī)！我相信，這場春雨能把正在生長的萬物催得更加旺盛！

這場春雨不僅為農(nóng)民解了燃眉之急，而且讓缺水的植物不再缺水，不再飽受死亡的威脅！

春天寫雨的作文 篇3

伴隨著春風(fēng)的歌聲，春雨帶著顏料和香氣在人間跳起了歡快的舞蹈。

雨水嘩嘩流淌，滋潤著每一棵幼小的樹苗，干渴好久的樹林終于得到了雨滴的洗禮，它們在春風(fēng)的教導(dǎo)下，恭恭敬敬對著春雨小姐行禮。春雨看到這景象，跳得更歡了，滴答滴答的雨滴聲，一直在我耳邊縈繞。種子張開了小嘴，品味著乳汁的甘甜；花苞笑了，飽含著快樂的淚水；柳條醉了，搖動著纖細(xì)的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……春雨拿起顏料，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨是香甜的，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？小草說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，春雨是天上落下的蜂蜜；我說，是花瓣也是蜂蜜，更是辛勤的人們流下的汗滴。

春雨過后，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我走出屋外，那“嘩嘩”的雨水聲還回蕩在耳邊。

春天寫雨的作文 篇4

雨是天空中的精靈，滋潤萬物；雨是云朵的伙伴，順著云朵滾落下來；雨是偉大的英雄，拯救萬物……

“啪”第一滴雨點(diǎn)落地的聲音帶動了所有“難民”們。他們陸陸續(xù)續(xù)開始“逃難”。開始，只是三五成群地從云朵里滾落下來，“滴答滴答”這富有節(jié)拍的聲音，譜出了一支歡快的春之歌?！靶∮晷∮辏成成?，沙沙沙，種子種子在說話，在說話……”可漸漸地，這支歌的節(jié)奏越來越快，變成了一支搖滾樂。原來，雨點(diǎn)們都發(fā)現(xiàn)云朵生氣了，一股腦兒向下滾，生怕沒能在云朵發(fā)怒之前逃走。它們像一串串珍珠，仿佛是晶瑩的珠線，還真有點(diǎn)疼呢。人們都回到了屋里，這曲搖滾讓正生氣的云朵心情更差了，它低頭看大街上冷冷清清的，實(shí)在無法忍受了。它怒吼一聲“轟隆隆！”雨點(diǎn)們都被震得掉了下來，這下，不再是下雨了，而是倒水了，耳畔只能聽到“嘩——”的嘈雜之聲。

過了一會，雨小了一些，云低頭一看，吃了一驚。一副秀麗的山水圖：雨點(diǎn)落到樹梢上，把樹枝洗得干凈透亮。雨又順著樹枝滑到樹葉上，好似在貝殼上點(diǎn)綴一顆珍珠，格外靚麗，雨水在樹葉上越積越多，樹葉支撐不住垂了下來，雨水就落到小河里，伴隨著嘀嗒聲，湖面泛起了一道道漣漪，給這明鏡般的湖面畫上了精致的花紋。

雨水是紅色的，落到花上，殷紅殷紅，那是天空撒下花瓣嗎？這“花瓣”落在綠葉上，又變成了綠色，綠意盎然，這是柳樹長出來的新葉嗎？這些“綠葉”落到水里，變成了綠色，這是柳樹姑娘洗過的裙子，落在河里了嗎？水柱濺到向日葵上，變成了金色，這是小河弟弟送來了黃金萬兩嗎？

云看著這一切，不由得開心地笑了，露出了他白白的臉蛋，雨點(diǎn)們一看好朋友不生氣了紛紛地回到了云的身邊。

這千變?nèi)f化的，這五顏六色的雨，這美麗如畫的雨，怎能不讓人陶醉？陽春三月雨如畫，邀君同來醉看雨！

春天寫雨的作文 篇5

當(dāng)春的腳步姍姍來到的時(shí)候，春雨就像個(gè)頑皮的小男孩，踩著春的腳印，一路上玩起水來，把整個(gè)世界都淋得濕漉漉的了。

春雨淅淅瀝瀝地下著，正如大散文家朱自清先生所寫的那樣，"像牛毛，像花針，像細(xì)絲"，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從那布滿彤云而顯得灰暗的天空中落下來。那雨呀，一縷一縷的，卻不連接在一起，密密地斜織著，好像天地間張開了一張由天蠶之絲織成的大網(wǎng)。你看，它那么細(xì)，那么小，當(dāng)你置身其中時(shí)，你可能覺察不到你正在它的懷抱中，但它卻慢慢地濕潤了你的頭發(fā)，濕潤了你的臉頰，你的脖子，甚至連你穿得比較厚的衣服，也被慢慢地浸染了，你只感覺絲絲的涼爽通過你的毛孔滲入了你的整個(gè)身體。

春雨雖然下得不大，卻如無聲細(xì)泉般源源不斷，讓你感覺是天地之間像一個(gè)碩大的水簾洞，而那水像是永遠(yuǎn)不會停止了。望著這綿綿不斷的春雨，我不禁欽佩起它的那股堅(jiān)持不懈的精神來。

春雨是有韌勁的，不像夏天里的暴雨一樣，說來就來，說走就走，雖是猛烈，卻總沒有后勁，有時(shí)甚至只打濕了地上的灰塵就停了。春雨像是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的青年，有沉穩(wěn)的性格，耐心地下著，直到把世界的每一寸泥土都潤濕，把每一個(gè)生命都喚醒。正如詩人杜甫所說："隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。"正是它的這份執(zhí)著，才有春天里的萬紫千紅；正是它的這份堅(jiān)持不懈，才有春天的勃勃生機(jī)。它的勤奮進(jìn)取，換來的是景象萬千的人間極品——美麗非凡的春！這不正是馬克思主義哲學(xué)里所說的從量變到質(zhì)變的過程嗎？

人，應(yīng)該像春雨一樣，有股堅(jiān)持到底的精神。古人常說，行百步者半九十。然而在現(xiàn)實(shí)中，許多人就缺乏這股堅(jiān)持到底的精神。學(xué)習(xí)太累了，學(xué)到中途就不能堅(jiān)持；工作太累了，做到半路就放棄；搞研究太累了，才入門檻就淺嘗輒止；生活太累了，奮斗到第一步就偃旗息鼓。恰是沒有這一份堅(jiān)持，許多人就失去了成功的機(jī)會。再看看我自己，也正是少了這一點(diǎn)可貴的品質(zhì)。本來我可以做得更好的。前些日子接到老同學(xué)的喜訊——她收到了北大研究生院的復(fù)試通知書。而她就是我們班里最能堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在，她大概在北上的列車上吧！我默默地祝福她，同時(shí)心里更多了一份羞愧。

春雨下著的時(shí)候，別忘了去看看。我時(shí)常對自己說。

春天寫雨的作文 篇6

今天我高興極了，知道為什么嗎？這還多虧了這場春雨呢，因?yàn)榇河杲o我?guī)砹撕枚嘈疫\(yùn)，才使我如此快樂，如此興奮。

幸運(yùn)一：不升國旗。一升國旗就要站好長時(shí)間，站的你腰酸背痛，還不知道多但才結(jié)束。所以當(dāng)廣播里傳來：“因天氣原因暫不做廣播體操?！钡臅r(shí)候，我們班立刻樂的炸了鍋。

幸運(yùn)二：今天中午我應(yīng)該是自己走路回家的，可因?yàn)橄掠?，爸爸來接我了。我能不高興嗎？

幸運(yùn)三：因天氣原因，體育課在教室里上?！肮?，太好了，不用跑步了！”我們班傳出陣陣歡呼聲。

其實(shí)，即使春雨沒有給我?guī)磉@么多的幸運(yùn)，我也依舊喜愛她。她不管走到哪里，都很受歡迎。因?yàn)樾〔莸牡搅怂淖虧櫤?，變得更綠了：還在冬眠的小草，聽到春雨在呼喚他起床，立刻打起了十二分精神，也開始茁壯成長了；小花兒喝足了雨水，變得更漂亮了；小樹聽到春雨的召喚，便開始萌動了，長出了嫩的不嫩的新芽。雨停后，還可以看見那些小花兒、小草上還滾動著的晶瑩的露珠呢。

我愛春天，更愛春天的雨！

春天寫雨的作文 篇7

春天最多的是毛毛細(xì)雨，滋潤這世界萬物，讓大自然充滿生機(jī)。

早上，晴空萬里的天氣讓人神清氣爽。到了下午，太陽公公漸漸被云遮住了，下起了毛毛細(xì)雨，滋潤著小草小花，讓它們更有生機(jī)。不時(shí)飄來陣陣涼爽的風(fēng)。動物們開心起來，小狗來到雨中，享受雨給它的快樂。房屋上濕露露的，小孩子們跑到雨中，感受雨的涼爽，我也跑到雨中，雨水飄到我身上，冰冰涼涼的，可舒服了。沒過多久，雨不下了，太陽公公出來了，天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了，小草發(fā)芽了，池塘里的魚在歡快地游著，大人們走出來了，感受雨后天晴的空氣，讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠，這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，把水珠都吹到我的身上。

春天的雨可以給樹木成長的水分，讓它們茁壯成長，讓大自然更加生機(jī)勃勃。

最新被忽略的溫暖作文(集錦7篇)

以下為我們?yōu)槟窒淼淖钚卤缓雎缘臏嘏魑?，許多學(xué)生都會被要求寫作文，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對文字的熱愛。有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？

最新被忽略的溫暖作文(篇1)

時(shí)光荏苒，光陰似箭，我們的糊口如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這匆匆的歲月中，我們總會遺忘和忽略那些我們自認(rèn)為無關(guān)緊要的事，事實(shí)上良多是我們生命是最重要由暖和而夸姣的陽光。

期末考試的腳步了，同學(xué)們都在使勁的溫習(xí)著，而我也不甘落后，天天溫習(xí)到半夜也早已經(jīng)是家常便飯，這也更使我處于高度的緊張之中。

那一晚，我其實(shí)是堅(jiān)持不住了，我努力的抬起頭，向窗戶外望去，外面已經(jīng)沒有了行人，視野之外，只有路燈孤傲的立在那里，發(fā)出微弱的毫光，大街上一片寂靜，此時(shí)此刻，大腦的勞界和緩慢已經(jīng)使我分不清白晝和黑夜，自己已經(jīng)很累了。

眼睛好累。反應(yīng)也遲鉆了不少，我決定趴在桌子上小瞇一會兒，可是，頭剛剛接觸到放在桌子上的手臂，我就昏香的睡著了。

也不知過了多久，恍模糊惚中，一雙大手輕輕的撫去在我面前的幾絡(luò)頭發(fā)，推了推我，說：“你怎么在這里睡著了呢？會著涼的！我抬頭一看，原來是加班回家的父親。

“我沒有睡著，只是覺得有此界了，爸爸您也忙了一天了，也趕緊去睡覺吧，我收拾一下就去睡。”爸爸無奈的走了，隨手輕輕的關(guān)上了房門。

沒多大一會兒，我的屋門又被推開了，父親又里還端著一杯熱茶“喝點(diǎn)養(yǎng)就快去睡覺吧！嗯！”我接過熱茶，感觸感染著熱氣的溫度與清茶的芬芳。感觸感染看爸爸貼心的呵護(hù)與寬慰的話語，固然杯中的茶是淡香的，但融入了父親的關(guān)懷就感覺分外香濃。

固然這件事情在我們的糊口中很常見，但是我卻發(fā)現(xiàn)，原來糊口中一直被我略忽的這種暖和也一直在我身邊鼓勵(lì)著我，讓我去面對難題與挫折，假如我們能在這匆匆的時(shí)光歲月中，多一份注意，那么我們的糊口將會便得更加暖和。

最新被忽略的溫暖作文(篇2)

在人生中有許多被忽略的東西，它們或開心，或悲傷或溫暖，都給人以一種無形的力量，讓你能勇敢走下去。

上幼兒園的我還是個(gè)幼稚的小姑娘，愛可愛漂亮的玩具。一天我在電視上看到了一個(gè)可愛的小熊，便念念不忘，有好幾次想讓媽媽給我買一個(gè)，媽媽卻不給我買。到了圣誕節(jié)那天，媽媽告訴我說：“你現(xiàn)在可以向圣誕老人許愿，你想要什么，圣誕老人一定會給你的。”我一聽便高興的去許愿了。到了第二天早晨，我在書桌上看到了一個(gè)禮物盒，里面放著我一直想要的小熊，我趕緊拿著對媽媽說：“媽媽，你看，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，圣誕老人真的給我禮物了?！眿寢屨f：“那當(dāng)然了，不過，圣誕老人只會把禮物給乖孩子。所以你以后也要聽話哦?！?/p>

現(xiàn)在想來，那只熊哪是圣誕老人給我的，而是媽媽給我買的。那時(shí)的.我真是太幼稚了。

每天早晨都是媽媽叫我起床，我卻從來不知道她是幾點(diǎn)起的床。每天早晨都是不重樣的菜。有一次我醒的比較早，沒等媽媽叫我，我就起來了，我發(fā)現(xiàn)廚房的門關(guān)著，便打開門進(jìn)去看看媽媽在做什么。一進(jìn)門就有一股刺鼻的味道，嗆得我直咳嗽，好一會兒，我問媽媽怎么樣了？媽媽現(xiàn)在就在鍋前，嗆味肯定比我這兒大，我又告訴媽媽以后別炒這種菜了，太傷身體了。媽媽卻說不行，這是我最愛的一道菜，不能不做。我聽到后，眼淚流了下來，媽媽為了我已經(jīng)付出了太多。

每次吃飯時(shí)，媽媽總是把我喜歡吃的菜放的離我近點(diǎn)兒。每次有了新創(chuàng)意，總是先讓我嘗嘗，看看我喜歡吃嗎？喜歡就多給我點(diǎn)，不喜歡就不吃。

生活中母親對我的愛，每一個(gè)舉動都可以透露。這些舉動中所包含的溫暖，有些容易忽略，有些顯而易見，而那些被忽略的溫暖，卻更加打動人心。

最新被忽略的溫暖作文(篇3)

還是那個(gè)人，那副刀叉，同樣的一句話，去勾起深埋于心中，不曾發(fā)現(xiàn)的溫暖。

奶奶靜靜地在飯桌旁坐著，聽著她最愛的昆曲，時(shí)時(shí)向窗口張望，期待她的孫子早早回來吃飯。怎么還是那老一套菜，就不可以變出不一樣的花樣嗎？我撇了一眼桌上的菜質(zhì)問道，奶奶臉上露出一絲失望的表情，尷尬地笑著說：今天就將就著吃著吧！我還是出去吃吧。說著，我跑到了車水馬龍的街上，根本沒有在乎奶奶的心情。

那時(shí)，夜幕降臨，為天地撒下一片黑暗，街上的路燈以橙色的燈光展示自己的光彩，小吃店的各種香氣撲面而來，像是迎接我的到來。但是，我想到剛才一些行為，我又有些后悔，似乎傷了奶奶的心。奶奶，你做的太好吃了，怎么做的呀！一個(gè)充滿足幼稚的聲音傳入我的耳朵，如同一把鑰匙，打開了記憶的閘門，幼時(shí)未發(fā)現(xiàn)的溫暖如潮水般涌上心頭。

不記得是幼兒園還小學(xué)，不知什么時(shí)候，奶奶總是會在放學(xué)接我的時(shí)候，帶上自家做的小餅干，小糕點(diǎn)之類的小點(diǎn)心，而我總是有滋有味地吃著，然后嘴里還說著奶奶，你做的太好吃了，怎么做的呀！可能在我還不能記事的時(shí)候，奶奶已是我的私人廚師貼身保姆，不管是打個(gè)噴嚏或是別的一點(diǎn)點(diǎn)異樣的情緒，奶奶總是會問長問短，年年如此，月月如此，日日如此。若不是那幼稚的童聲提醒，怎會使我感受到奶奶對我的濃得化不開的愛，從我出生起，至今未停止過。不論風(fēng)吹雨打，天寒地凍或是烈日炎炎，十年如一日。這種愛已經(jīng)滲入奶奶的骨子里，但我卻到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，可能我早習(xí)以為常了

此刻，早已是中夜，約摸九點(diǎn)了吧。我迅速跑了回來，家中的燈依然還是閃亮著，原來奶奶還沒去睡覺，如若按習(xí)慣，早已上床休息了吧！可今天，奶奶依然坐在桌邊，桌上的飯，依然冒著熱騰騰的熱氣

奶奶，我餓了！，奶奶高興的笑了。

最新被忽略的溫暖作文(篇4)

人生處處又問，但在于你有沒有發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，生活中有很多你發(fā)現(xiàn)不了的溫暖，比如……

那是一個(gè)極為寒冷的雪天，早上我在堅(jiān)強(qiáng)意志的作用下，困難的起了床，喝了碗熱湯去上學(xué)。

剛一出門，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，窗外一片黑暗暗的，加上天上還在飄落的雪花，這完全是一個(gè)沒有方向的黑暗深淵。

我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一步一步踩著薄層的雪地向前走去。“你這孩子！讓你吃飯你不吃！多穿點(diǎn)還不穿！你氣死我吧！”“我就是不穿，說了不穿，你別管了！煩死了！”隨即，寂靜的小路上，被“咣！”的一聲打響了！

我看著那個(gè)摔門的小孩子，看著他逐漸走遠(yuǎn)，心里有一種說不出的感覺。

一會，我又看到他的媽媽穿好衣服出來，手里拿著一個(gè)保溫杯，還有一件羽絨服。不用想，他肯定是要給他的兒子送去。我沒想思考，連忙追上那位阿姨說道阿姨，我去吧，你休息一會兒吧，這么早的起來養(yǎng)活他不容易了，阿姨向我道謝，我接過衣服去追那個(gè)男孩兒。

五分鐘后我追到了他，我把衣服遞給她，向他說明了是她媽媽要給她的，她很不耐煩的接過來對我說了句謝謝，又自己嘟囔著真煩人。我叫住他，對他說你不能這么說你的媽媽若是沒有它，誰給予你生命，你每天的衣食住行又從何談起？他甚至每天早上比你起的還早，為的是讓你起來能喝上一碗熱呼呼的湯吃的飽飽的，穿的暖暖的去上學(xué)啊。而你只覺得她每天對你叨叨，說這說那很煩人，可是你又沒有想過他是為了什么，他為什么會這樣做小男孩兒沒有說話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，失落地走了看到小男孩兒的行為，當(dāng)時(shí)的我感同身受，我想我們每個(gè)人都有過這種經(jīng)歷，可又曾想過這種被人忽略的溫暖會使你成長，會使你有所感悟。

最新被忽略的溫暖作文(篇5)

被忽略的溫暖作文【推薦】

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的被忽略的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

管在哪里都會看到你，你總是穿這一身橘黃色我的衣服，手里拿住清掃工具，他們就是——環(huán)衛(wèi)工。你是城市的美容師，只要有你在得地方一定會一塵不染。

前些日子天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了，姥姥聽了一會天氣預(yù)報(bào)，有看了看天說：“最近是一天比一天冷啊，今天我出去買菜，外面的風(fēng)吹在臉上像刀一樣寒風(fēng)刺骨啊。”我對姥姥說：“那你多穿點(diǎn)在出去，我感覺最近得下場雪?！崩牙淹蝗粚ξ艺f：“今天我在路上到了一位環(huán)衛(wèi)工，我和她是一個(gè)村得，她家里十分窮，我看她在這里掃大街想給她我的一條棉褲?！蔽覍牙颜f：“哦”姥姥繼續(xù)自言自語得說：“我棉褲多得是她太辛苦了?！钡诙?，姥姥起的十分早，我睡眼朦朧的對姥姥說：“姥姥，你起來這么早去干什么啊”姥姥對我說：“我準(zhǔn)備去給昨天那位環(huán)衛(wèi)工送棉褲去?！币宦?，我馬上起來，對姥姥說：“姥姥，我可以去嗎？”姥姥關(guān)心的'對我說：“嗯，你要多穿一點(diǎn)啊，這大清早得十分冷?！苯?jīng)過一番洗漱我和姥姥出了門，剛出去樓道就感到一股強(qiáng)烈的冷風(fēng)灌進(jìn)了我衣服里，我在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨邊走邊打寒顫，姥姥時(shí)不時(shí)的弄一弄圍巾，希望裹得緊一點(diǎn)，防止寒風(fēng)灌進(jìn)來，路上得人很少，偶爾看見幾輛車在身邊的路上穿過，是啊在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨誰喜歡起那么早?。坷牙咽掷镆恢本o緊攥著那個(gè)裝棉褲的袋子，我知道這個(gè)袋子是姥姥的誠意，走了有一段時(shí)間，對著一個(gè)環(huán)衛(wèi)工說：“老姐姐我給你條棉褲，天氣真是太冷了，我看著你每天都要從這里到家里去，你看看真值冬天，這天寒地凍得，真是辛苦啊”

我們都知道環(huán)衛(wèi)工十分辛苦，但是我的姥姥撿拾了那一份對她忽略得溫暖。

最新被忽略的溫暖作文(篇6)

在人生中，有許多被忽略的東西，它們會使我得到溫暖，給了我一種無形的力量，他們在我不知情的情況下給我力量和信心，讓我在這條道路上堅(jiān)持、勇敢的走下去。

生活中的父親是嚴(yán)厲的，當(dāng)我與媽媽吵鬧時(shí)，父親總會板著臉教訓(xùn)我，但是父親所對我的溫暖常常會被我所忽略。

記得，在一次考試中，我取得了較好的成績，沾沾自喜的我被嚴(yán)厲的父親看到了，父親得知了我的成績后，便答應(yīng)我：這個(gè)周末，我?guī)е闳ス珗@打球。無比興奮的我正充滿期待的.等著這個(gè)周末。

星期六一早，正在寫作業(yè)的我，被父親的話語而停了下來，整裝待發(fā)的像公園駛?cè)チ恕Ｔ谌ス珗@的路上，我心里總是疑問的想著：父親會打球嗎?

這個(gè)問題在到達(dá)目的地時(shí)，才有了答復(fù)，我見父親每一個(gè)很熟練的動作，便使我驚呆了!我與父親也11分制來打這場球賽，父親先開球，我提前擺好了防守準(zhǔn)備，避免錯(cuò)失這一球，父親將球拋了起來，球拍傾斜的擊打球，球變高速運(yùn)轉(zhuǎn)，通過我的仔細(xì)觀察，覺得這個(gè)球是側(cè)旋球，這種球一般的來說難以接到，要是一普通的托球方式，球只會往兩邊跑，而不會往臺上跑，心里沉重的我，頓時(shí)間，便擺好了抽球的準(zhǔn)備，也許父親是知道我要抽球，現(xiàn)在我所對角做好了防守準(zhǔn)備，我使出全身力量來擊打這個(gè)側(cè)旋球，球被我擊中后，便急速飛向二臺，這般速度仿佛形成了超音速，這一球仿佛天空劃出了一條弧線，這一條弧線便相爭了我與父親第一次打球的來之不易的情景。

直到打完球后，我才發(fā)現(xiàn)，原來生活中的一種東西所被我忽略，這種東西一直鼓勵(lì)著我，打動著我，支持著我，這種東西就是溫暖!

最新被忽略的溫暖作文(篇7)

日本著名作家村上春樹說：“你要記得那些大雨中為你撐傘的人，幫你擋住外來之物的人，黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人……”

這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾?？墒牵覀兺鶕碛袝r(shí)卻不懂得珍惜，那就讓我們重新?lián)焓斑@些溫暖。

記得上小學(xué)五年級的時(shí)候，白天陽光明媚，我準(zhǔn)備好去學(xué)校了?？墒俏覄傋叱黾议T，媽媽就對我喊道：“兒子，等一會兒！”

我就放慢了腳步，“把雨傘帶上！”媽媽急匆匆地說。

我恍然大悟地說：“沒事，不用帶，您看這天氣萬里無云的，哪來的雨啊！”我還沒說完，媽媽已經(jīng)走進(jìn)洗手間了，我看媽媽是啥都沒聽著。我放下雨傘便去上學(xué)了。

中午的時(shí)候，上午萬里無云、陽光明媚的天氣突然轉(zhuǎn)變成電閃雷鳴，像瀑布的大暴雨從天而降。我看同學(xué)們有的拿著雨傘，有的被家長領(lǐng)回去，而我什么都沒有，家長又沒有來接我，我怎么回家呢？這時(shí)我又渴又餓，想起媽媽的話，心里別提多后悔了！我以為媽媽生我的氣，再也不管我了！

可是，就在我胡思亂想時(shí)，突然看見了暴雨中走來一個(gè)閃亮的影子，原來是媽媽！這時(shí)我的眼淚從眼珠中流下媽媽因?yàn)楦忻罢蛑槪职衷谕饷嫔习嗟猛砩喜拍芑貋?，這時(shí)我被忽略的溫暖變成了被疼愛的溫暖！我看見媽媽急匆匆地脫下了外面的大衣，裹在了我的身上。

可是媽媽只拿了一把雨傘，媽媽突然說了一句又讓我傷心的的話：“你拿著吧，我不用！”這時(shí)我的淚又流下來了。

我哭著說：“不，您用，我沒感冒，所以我不必要用?！?/p>

媽媽微笑著說：“沒事，你用吧！本來我就感冒了，你可不能再感冒?！蔽业臏I又流下了許多。

我的媽媽是一位偉大，很疼愛兒子的人，是一位為我撐傘，幫我擋住風(fēng)雨的人。那一天，我永遠(yuǎn)不會忘記！