寫片斷的作文

寫片斷的作文(集錦7篇)。

日常生活中有很多會有寫作文的習慣，通過作文我們可以把所看所想所感表達出來，想要寫好一篇作文可以多學習一些寫作技巧和手法，什么樣的作文會讓你影響深刻？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“寫片斷的作文(集錦7篇)”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫片斷的作文 篇1

本人嘛，為獨生女，在家嘛，不用我說，大家自然知道我的處境。整天爸媽去工作，一個人在家，無聊的程度是不言而喻。但，幸運的是，有了個表弟來陪我。這使我的童年不至于孤單。

表弟的到來，使我家充滿了歡聲笑語。這嘛，就是因為他總是鬧笑話。這兒，有他姐錄取的幾個片斷，不知大家是否有興趣看看：

片斷一：“喂，姐，‘鬼麗’是什么意思??？”“What’s？哪有‘鬼麗’啊，你姐讀了6年書，怎么就沒有聽過?。俊蔽医舆^他的試卷一看，當場暈倒！什么嘛，“魅麗”，什么“鬼麗”啊，我說呢！我就大聲沖他吼：“什么啊，懂不懂，‘魅麗’，不是‘鬼麗’，真是的！”“哦！”

片斷二：我家在建房子，媽媽就問我們：“是要貼馬賽克呢，還是要貼紙皮磚？”弟弟就問我：“姐，是馬克斯好呢，還是地紙磚好？”“什么啊，哪有馬克斯，地紙磚也沒聽過！”我說?！澳前⒁虅偛旁趺凑f啊？”弟弟問我。“你有病??？是馬賽克，紙皮磚，哪有什么馬克斯，地紙磚??？”我咆哮著說?！芭?，我知道咯！”

片斷三：“姐，你叫吳小冉，又有爸爸的姓，也有媽媽的姓，我也要。那我就叫‘黃小劉’吧！”我說：“恩，不好??！”他說：“那就叫‘劉小黃’吧，咦，不行叫‘劉黃’（硫磺）吧！”我說：“硫磺??！不行啊！”他又說：“‘黃劉’（黃

牛）吧！”“NO，什么黃牛??！”“那叫什么?。俊薄拔衣犇氵@些名字就暈倒了……”

片斷四：“阿姨，曹操是曹沖的兒子，對嗎？”“什么？黃良發(fā)是黃偉杰的兒子，對嗎？”我媽媽反問他。反問了四遍，他才說：“不對，好像說倒了！”“所以嘛，你說對不對啊？”“哦，我知道了！”他恍然大悟。

還有許多片斷，不過，紙張不夠咯，只好說到這，有興趣的，我隨時講給大家聽哦！

寫片斷的作文 篇2

教師——從事即興創(chuàng)作的藝術(shù)家——即興作文教學片斷簡錄

某日，臨時決定去學習T老師的隨堂教學。當我“尾隨”至教室時，T老師發(fā)現(xiàn)了我，并遺憾地告訴我，他這節(jié)課只是準備作個測驗。我正尷尬，T老師見我面有憾意，便雙手一搓，干脆，講堂作文課吧。我也教了幾年語文，平時講公開，最怕的就是作文課?！白魑陌。俊蔽倚⌒囊硪淼貑査?。沒錯，作文，只是也沒有準備，還請多多指教！T教師答得爽快，沒有一絲緊張與無措。于是，我懷著好奇心坐在了教室后排寬敞的過道上。也許是我過于拘謹?shù)淖嘧屚瑢W們覺得可笑，或者已經(jīng)意識到原定的測驗不能如期進行，他們一邊鼓掌，一邊沖著我憨憨的笑著。我感覺空氣十分活躍，心中的期待也逐漸升級。

開課了，T老師并沒有傳統(tǒng)地進行“開場儀式”，而是用他的“掩飾不住的”在我看來是“詭異”的笑容再次提升了同學們的好奇心。以下，是我摘錄的幾個教學片斷。

片斷一：“開場白”

師：同學們，現(xiàn)在我們上作文課。

生：哇，好耶……

我覺得很奇怪，學生們怎么對作文課那么有興趣？

師：你們笑什么？

生：因為要上作文課呀！高興呢！

生：對，我們喜歡作文課，作文課有意思！

師：哦，我明白了?？礃幼幽銈兪窍雽懽魑牧?。說吧，寫什么？

生：寫人，寫老師，寫父母……

生：隨便啦……不如寫景，寫春游……

生：寫事吧，寫身邊的事……

我很驚訝，當我聽到T老師問學生“寫什么”的時候，我覺得簡直不可思議，這也成？要知道，這可是即興的啊，萬一學生選出的題材難寫難“教”的，那該如何是好？更讓我吃驚的是學生們竟然每個人都那么自然地說出自己的想法，對老師的“民主政策”竟然一點異外之感都沒表現(xiàn)出來！看得出，這樣的即興教學對于T老師來說已非罕事。想想我們好多老師的作文教學，不敢輕易挑戰(zhàn)即興和自身的“下水”能力，歷來就是簡心準備后把學生塞進“框框”里面，“教”出來的課堂效果與學生的“作品”也缺乏那份自然與真實，僅僅是從“看著仿寫”走向了“框著填寫”。

片斷二：引子

師：同學的意見都很好，看得出來，你們想寫的東西很多，我也不知道該讓你們寫點什么了。這樣吧，我們還是采用民主集中制，我把你們想寫的歸納一下，然后，大家來選一個。

生：……

師：同時，既然是民主制，那我也得想投一票。今天看大家這么開心，笑得這么燦爛，那么我有一個提議——

好一個美麗的陷井！此情此景，如果我是學生，想要選擇肯定是符合現(xiàn)在氣氛的題材——“笑”。我想，如果不是精心準備，T老師應(yīng)該是現(xiàn)在才真正確定這堂作文課的主題。學生們臉上的笑容，給了T老師最為及時的支持與啟發(fā)。我終于明白，如果說老師是藝術(shù)家的話，那么，學生便是靈感的源泉，是靈感的觸動者！

果然，當T老師轉(zhuǎn)過身來的時候……

生：寫“笑”，就寫“笑”！

生：T老師，我們寫你選的題目……

師：為什么呢？這個“笑”就那么好寫？

生：……

短暫的“冷場”之后，不少學生突然醒悟……

生：我們喜歡笑，笑代表開心嘛，所以就喜歡寫。

生：對，我們現(xiàn)在就很開心嘛，每個人的笑都不同，要寫的多著呢……

生：T老師，就寫“笑”吧，我們能寫好！

師：好好。那就這么決定羅？

生：耶！好耶！

師：不過，在寫之前，你們得先回答我一個問題：你們剛才為什么那么開心？笑什么呢？

生：寫作文嘛，我們喜歡上作文課……

師：那現(xiàn)在為什么有的同學也笑得那么開心呢？

生：因為我們要寫“笑”了，真有意思。

生：因為，您讓我們寫我們想寫的，當然高興！

到現(xiàn)在，我通過學生的回答我才明白，T老師并不是健忘，他的三次提問是在給學生引路，作文教學早已拉開序幕，而我差點把它當作開場白！

師：哦，原來這樣。你們爭取到了寫作文的主動權(quán)，應(yīng)該笑！我支持你們，先笑三十秒吧！

突然，T老師收住了笑容，擺出了一幅猛然醒悟而又疑惑的表情……

師：噫，我怎么也跟著你們瞎笑喲？我笑什么？我有什么值得開心的，我又不寫作文？誰來幫我解解這個迷？

生：老師，你看我們開心你也開心嘛！

生：對，這也是喜悅的笑，看到了希望時的滿足的笑容……

……

到目前為此，T老師其實已經(jīng)引導著同學們完成了一篇簡單的作文：笑聲在老師與學生無間的交流中蕩漾！

片斷三：攜領(lǐng)

在T老師一步一步的引導下，該班的學生漸漸地說出了不同人的笑容，有父母的，有兄弟姐妹的，有同學朋友的；也把他們在不同情況下的笑一一進行了描繪，有開心時的燦爛的笑，有含著淚珠的笑，有成功的喜悅的笑，有失落的無奈的苦笑……

師：看樣子我們身邊的該笑人該笑的事都“笑”完了，，我們該總結(jié)一下了?！，F(xiàn)在，請同學們選取一個你最熟悉的人，以他在某種情況下的笑為線索，寫一篇記敘文。

沒想到看似無從下筆的題材竟被T老師總結(jié)得如此簡練而又精辟，單就“笑”而作文，顯然已失去太大的意義。而把它作為線索來寫，無疑是要讓“笑”更賦有人性與生命，是要讓它在關(guān)鍵時刻顯出它的畫龍點睛的作用！

這堂課的效果是顯而易見的。T老師的教學給了我莫大的啟迪，我終于明白，作為一名教師，首先得有一顆愛心，一顆愛同志愛學生的熾熱的心，還得有敏銳的頭腦與沉著的舉動，更重要的，他應(yīng)該是一個功底扎實的魔術(shù)師，一個敢于進行即興創(chuàng)作的藝術(shù)家，一個情感豐富的指揮家！

寫片斷的作文 篇3

聯(lián)歡會繼續(xù)進行昔，貼鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個小丑，他戴著尖帽子，睜譽圓眼睛，鼓著胖臉蛋，就是缺少一個鼻子，這就要看誰能把他的鼻子貼上去。同學們爭先恐后地要求去貼鼻子。老師第一個叫了劉平，用圍巾蒙住了他的眼睛，然后把用半個乒乓球做成的鼻子交到池的手里。

劉平一步一探，蹭到了黑板前，捏著鼻子在黑板上挪來挪去。同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踞起腳尖，興紋勃勃地瞧著他。劉平先把鼻子停在帽子上，一會兒又放到腦門兒上，教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。后來，他下了決心，把鼻子貼到了下巴上，同學們立刻哄堂大笑起來。劉平解下圍巾，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲，同學們一個個到前面去貼鼻子，小丑的鼻子一會兒長到耳朵上，一會兒長到眼睛上，有趣極了。

【評析:文章用同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踞著腳尖，興致勃勃地瞧著他。同學們立刻哄堂大笑起來。伴隨著歡樂的笑聲，同學們一個個到前面去貼鼻子。這短短的幾句話，從側(cè)面描寫出聯(lián)歡會的熱烈氣氛，也間接地表現(xiàn)了場內(nèi)游戲的引人入勝。如果只是單純地寫場內(nèi)的人怎么傲，去掉上面這些內(nèi)容，文章就顯得呆板、枯燥多了。

寫片斷的作文 篇4

曾經(jīng)愛過……

3歲-銀楓霸道地把藍郁推翻在地，搶過了藍郁手中的餅干。藍郁坐在地上踢著腳哭，銀楓楞了一下，然后大方地向藍郁一揮手：“妹妹過來一起吃?！?/p>

5歲-藍郁被幾個男孩欺負，銀楓氣呼呼地去替藍郁“報仇”。迷路。

7歲-藍郁和銀楓上小學。從此，銀楓的身后就跟上了一個僅比他小三天的妹妹，在他在街上瘋玩時，扯著他的衣袖拉他回家。

14歲-銀楓和藍郁初三了，依然在一個班。

藍郁是全校有名的優(yōu)秀學生，銀楓是同樣有名的反叛學生。

銀楓會在課上公然頂撞老師，被老師隔著厚厚的“啤酒瓶”訓斥：“銀楓你給我出去?！便y楓若無其事地站起來，向全班同學一鞠躬，甩著手走出教室。全班男生齊吹口哨。

銀楓仰面躺在操場上，全身都被曬暖和后，才起身背上藍郁從教室里偷偷扔出來的書包，從學校的圍墻翻出去，到街上閑逛。

藍郁：“銀楓，你為什么不能努力一點呢？”

“你比我媽還羅嗦誒?！便y楓大笑。

銀楓一如既往地放縱，但從此不在上課時胡鬧了。

16歲-藍郁沒有經(jīng)過中考直接升入了省重點高中，銀楓接著董事長老爸的關(guān)系，也勉強進了。

上高中后，藍郁整天逼著銀楓做作業(yè)，對銀楓寸步不離，銀楓叫苦連天。

最后，銀楓成績一路飆升，與藍郁雙雙考入重點大學。

銀楓父母對藍郁感激涕零。

17歲-拿到大學錄取通知書后，藍郁和銀楓出外郊游。

陽光燦爛的一天。

回來途中，大雨傾盆而下。銀楓脫下衣服頂在藍郁頭上在雨中飛跑。

藍郁突然被銀楓推倒在地，護在了身下。

汽車急剎車的聲音從耳邊隆隆地滾過。

銀楓的血混在身下的泥水中，一片鮮紅。

銀楓在救護車急促的鳴笛聲中住進了醫(yī)院。腿上纏上了厚厚的纏布，右臂被縫了十幾針。

藍郁睡在醫(yī)院，每次摸到銀楓身上的紗布總會淚流滿面。銀楓靜靜地看著藍郁，卻不安慰，只是不斷地給她遞紙巾，同時往自己嘴里喂餅干。

20歲-銀楓開始瞞著父母去咖啡店打工了，藍郁仍然是好學生。

周末時，藍郁會帶著大盒的糖果去咖啡店找銀楓，銀楓每次都會笑藍郁幼稚。不過每次銀楓都會把糖一顆顆吃掉。

23歲-“我爸媽在車禍中死了。”銀楓只對藍郁說了這一句話就掛斷了電話。

藍郁很擔心，沒帶傘就沖進了大雨中。

藍郁在熄燈的球場中找到了銀楓。

藍郁蹲在銀楓面前：“銀楓，別這樣?！?/p>

銀楓倒在沙發(fā)上，第一次這么脆弱，像一只受傷的小獸。藍郁用柔軟的毛巾輕輕地揉搓著銀楓濕透的頭發(fā)，為他煮牛奶。

銀楓突然伏在藍郁的肩上，低低地哭了。

藍郁摸著銀楓的頭：“銀楓不哭，藍郁和你一起?！?/p>

24歲-藍郁去了法國。

28歲-藍郁回來了，一起的是一個有著如草場般碧綠瞳仁的英國男孩。

銀楓去替藍郁和她的男友接風。

男孩走后，銀楓喝下了一大杯威士忌：“和他結(jié)婚吧?！?/p>

兩個月后，藍郁在教堂中舉行了婚禮。

銀楓站在人群中，凄艷的玫瑰花瓣落滿了他的肩膀。

寫片斷的作文 篇5

蘇州河是一條穿過上海的又臭又臟充滿糜爛氣息的河。沉淀了這個城市的繁華往事、傳說和所有的垃圾：遍地狼藉的工地，破舊骯臟的駁船，陰暗斑駁的河橋，茫然失措的船民的臉，城市中流淌著的悄無聲息的疼痛和麻木，這條河流和她穿過的城市在婁燁的電影里而扮演著一個無聲的角色，在這條河流上我們可以看到友誼，看到父親和孩子，看到孤獨，看到一個嬰兒的降生，看到看到順水漂流的愛情，看到美人魚看在河的盡頭河流流進大海。導演婁燁用自己的聲音來作旁白，將自己和這部哀傷的電影融在一起，跳躍晃動起來撕扯你的眼睛，猶如蘇州河上涌動的黑色波紋。然后呢?當然是愛情。在這骯臟的河上，某座橋上，發(fā)生了凄美的愛情。凄美，曾經(jīng)為多少人所不屑并排斥的詞。但卻能恰如其分地形容這場突如其來的愛情，而事實上，在物欲橫流的社會，人們更需要感動，而引爆感動的往往僅是以凄美觸動的淚腺。犯罪、墮落、愛情、流浪。婁燁用一種唯美的手法表達上海，這塊充滿了暖昧產(chǎn)(息的脆弱土地上的快餐愛情。它憂傷而絕望，影片中多組運動鏡頭體現(xiàn)著主人公的焦憂，而這不可息止的焦憂中又夾著邊緣人物的市井心緒，但所有憂愁迷亂終以美美的離開和馬達的死趨于平靜，如同蘇州河，繼續(xù)靜靜流淌，不帶感情，等待著下一個故事發(fā)生。

上海，這座繁華的國際化人都市，仍然繼承著她十里洋場的產(chǎn)〔派。那里的空氣都彌漫著愛情的味道。兩個陌生人會在一瞬間發(fā)生愛情，就如馬達和牡丹。

馬達是邊緣人群的代表，電影逐步展現(xiàn)他的性格直到他的死亡。馬達是飽滿的、充分的，也是悲哀的。從退學到成為街頭小混混，馬達走人墮落的第一步，但這并不是他想要的，他渴望成就，富裕，滿足，所以當那輛綠色摩托車出現(xiàn)的時候，他似乎看到了夢想的階梯，他第一次騎著摩托車時露出的笑容就像每一個年輕人對未來慷憬的自給自足。但現(xiàn)實依然殘酷，馬達并未出人頭地，而成為一個依靠摩托車送貨的人，酒吧、盜版VCD成為馬達單調(diào)生活的惟一點綴。

牡丹是一個令人心疼的女孩。純真、美麗、活潑、頑皮，但因為家庭的破碎而缺少關(guān)愛，她的感情世界是蒼白的，所以當英俊的馬達出現(xiàn)，并對她表現(xiàn)出關(guān)愛時，牡丹毫無保留地付出了自己的感情，

但是馬達最終還是為了金錢而背叛了愛情，他對黑暗的反抗在那個時刻顯得如此蒼白單薄。綁架還是如約進行了，對牡丹的愛情成為馬達對自己最人的諷刺，似乎在金錢面前愛情一文不值，直到牡丹用生命去表達對愛情的執(zhí)著時，馬達才真正愿意摘下虛偽冷酷的而具，面對自己真實而熱烈的心靈。人性就是這樣復(fù)雜又簡單，一切的轉(zhuǎn)變和回歸，只在一剎那間的領(lǐng)悟。

牡丹帶著自己理想的愛情跳入蘇州河，幻化成她渴望的美人魚，為此，影片將本該出現(xiàn)的憂傷情緒轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N濃郁的理想主義色彩，仿佛讓人進入一個澄碧潔凈的童話世界，仿佛告訴人們在這樣的繁華都市也有著憂傷凄美的愛情童話?，F(xiàn)在我們終于可以得出這樣一條結(jié)論：如果有一天你被愛情欺騙，那是因為你對愛情期望太高。

蘇州河畔的美人魚從未出現(xiàn)過，真實的美人魚僅僅游走在馬達一個人的精神世界里，于是，便有了美美。

美美和牡丹是兩個截然不同性格的女孩，都成為馬達生命中重要的人物，好像張愛玲的《紅玫瑰和白玫瑰》一樣，一個男人的一生中至少有紅玫瑰的熱烈和白玫瑰的純潔。馬達從兩個女孩那里找到了不一樣的東西，在我看來，美美和牡丹其實是同一個人。也許那只是一個人的雙面性格，一個人分裂的兩面，婁燁對人的兩而性也無能為力，也許用從不撒謊的攝影機才能表現(xiàn)出來吧。對于馬達，美美成為牡丹的化身，美美讓美人魚的故事在一個喬暗、低劣的酒吧里作為招攬顧客的方式繼續(xù)演繹著，但此刻觀眾并不會感覺粗俗和墮落，通過唯美的畫面，美人魚將美美和牡丹融合在了一起，渾然天成，成為一種精神象征，這種象征使馬達在美美那里找到了化解內(nèi)心痛苦和創(chuàng)傷的港灣，使他背負著十字架的靈魂得到暫時的安歇。而對于美美，馬達的愛情成為她心中最高的愛情境界，但美美清楚地知道自己不是牡丹，馬達那份執(zhí)著而悲傷的愛不屬于她。她失落了，但她的精神被馬達感染若，她找到了自己，她知道該如何追求屬于她的理想。

影片的人體意象是女人似水?？磥砟芙忉尀榘l(fā)生在水邊的故事不只是《水滸》?！短K州河》講了關(guān)于兩個女人的故事。她們就如水，嫵媚動人，漂流不定。而發(fā)生在河邊的愛情也不知會隨河流漂向哪個方向。兩對年輕戀人的故事猶如蘇州河上相對駛來的兩條駁船，它們在河橋下短暫相遇后，又沿兩條截然相反的骯線遠遠走開。

美人魚的出現(xiàn)讓人堅信世界上還有童話。牡丹比童話里的美人魚幸福，她和愛的人死在了一起，真正的天長地久似乎只有通過死亡來實現(xiàn)，還好對于生的人，我們不必痛苦，因為死只是生的一部分。

有人認為婁燁刻意安排了小美人魚這樣的造型，是在暗示西方文化己經(jīng)不知不覺地侵入了我們的生活，受著西方的文化滲透。是不是勉為其難，我不知道，也許有些人想得比導演想得還要多。我喜歡金黃的頭發(fā)，白哲皮膚的美人魚玩具，喜歡戴著假發(fā)穿著閃亮發(fā)光衣服在缸內(nèi)自由游動的美人魚，喜歡看牡丹涂上天藍色的指甲油。因為她，我相信童話的存在性，就像到了上海我終于相信上海真有美人魚表演的酒吧：片子是淡淡的黃色調(diào)，有若我喜歡的記錄片的味道。整個色調(diào)讓人一改往日對上海那種燈紅灑綠的印象，覺得還是懷舊的城市，有著古樸的韻味。就連美美在霓虹燈映照卜的夜上海閑逛的那一段，也沒給人以浮躁的感覺，相反雖然美美穿著紅衣綠裙很蠱惑的衣服，給人的卻只是一理暖昧而己，畢竟，黃色還是暖暖的顏色，給人的是一定的溫暖，就好像輕輕流過心頭上的蘇州河。

感謝婁燁送給我們這么好的一個故事。雖然有人說美美牡丹的雙重身份像基耶斯洛夫基的《雙面維諾妮卡》。搖動不定的晃鏡頭像極了王家衛(wèi)的招牌：某處風格又抄襲了陳可辛或者是巖井俊二。但開頭還是標明了ALouycsFilm。他確定還是一位不可多得的獨立電影制片人。中國內(nèi)地需要一位導演把中國的城市展現(xiàn)給西方人看，不只是第五代的人最農(nóng)村的故事。城市是一個國家的核心。婁燁說，城市像人一樣總被各種各樣好看的衣服打扮著，而他關(guān)心的是衣服卜面的東西身體，還有血脈。蘇州河，上海的血脈。

《蘇》的配樂不是很復(fù)雜，但恰到好處，及時地烘托出劇情及變化發(fā)展。有電子樂的動感節(jié)奏，有搖滾樂的頹廢氣氛，有抒情樂的松弛渲染。但這是沒法出原聲帶的音樂，因為它必須和故事結(jié)合起來，才有足夠打動人的力錄。

喜歡里面的聲音。周迅粗粗的但極有磁性的嗓音，演美美多了份滄桑，演牡丹則顯得可愛。賈宏生的北京腔調(diào)很符合人物的性格。盡管有人批評說講述上海的故事主人公為什么要用北京話，但好聽就是好聽。婁燁的聲音也好，就像慢慢講述整個故事的攝影師，作為一個旁觀者，他的聲音和他的講述一樣清晰透徹。語調(diào)中流露出的那種淡淡的無所謂態(tài)度讓人著迷。

在《蘇州河》的海報上，周迅吹著一只深藍的大泡泡，這只人泡泡居于海報正中，顯得笨拙、沉重、搖搖欲墜。也許它終將掉卜來，沿著墻角滾到右邊幽藍的蘇州河里去，垃圾與愛情將在月光卜現(xiàn)實的河水中漂流。

寫片斷的作文 篇6

引子

月亮萬萬千，太陽千千萬，若是無良師，依舊是黑暗。太陽當作紙，林木當作筆，海水當作墨，難寫師功德。

題記

片斷ONE

數(shù)學課上，老師滔滔不絕地講解著，手中的粉筆握了許久都未曾放下，手中的粉筆不見其減少，只見其不斷地增多！從白色到黃色，從黃色到綠色不知不覺手中的粉筆各種顏色都有。但我們在做練習是，他走過來，手情不自禁地撐在我桌面上，七彩的手指表面上令人看得漂亮；但在我心中就十分心酸了！再看看黑板，上面清晰的圖形和分析讓我們茅塞頓開。老師對我們的愛是流淌在手中的，是她用愛撥開我們腦海的謎團。

片斷TWO

音樂課上，老師有時高歌一曲的熱情感染了我們，帶著我們遨游藝術(shù)的海洋。他時不時哼幾句，手指在鋼琴上優(yōu)雅地舞蹈。歡快的音符流入我們的心田，優(yōu)美的旋律陶冶著我們的情操。坐在老師旁邊的我，曾經(jīng)仔細觀察老師的手，他的手是美麗的我想他的心也應(yīng)該是美麗的。老師用他的愛，幫我們打開藝術(shù)的大門！

愛是不分形式的，它都能打動人們的心。愛如陽光，可以照亮世界的每個角落，打動每一顆心靈！人生需要愛，需要感動！或許你小小的付出，卻能打動他人小小的心靈！讓我們一起付出吧！

寫片斷的作文 篇7

(一)

像一只厭倦飛行的飛鳥，渴望有一天能擁有一個溫暖的懷抱，但腳下布滿荊棘，受不了痛只好繼續(xù)飛行，沒目的的流浪.

(二)

他對我說，他愛我.我不信.很久很久以前就不再相信誓言了，它們像一只只黑色的蝴蝶，風一吹就飛走了.

(三)

寧經(jīng)常對我說:你真像個孩子，總是變臉色，把什么都寫在臉上，一點都不用遮蓋，總是傷害別人.

芳說:為什么你總喜歡用話來將自己與別人刺得遍體鱗傷?像一只刺猬.

(四)

那些為什么的原因，只是因為我是雙魚座的女孩，我是一個矛盾體.一半是用來顯示我的天真愚蠢，而另一半則是用來掩飾我的厭世嫉俗.

(五)

喜歡在睡前喝一杯冰水，像是對暴露在岸上的魚最后的恩賜.聽見水流過喉嚨發(fā)出的聲音，才能心安理得地回到被子里.

(六)

我憎恨，憎恨寂寞.

憎恨它常常在我獨自一人的時候趁虛而入，憎恨自己常常因為抵擋不住而成為它的俘虜，憎恨而恐懼它會一點一點地，把我淹沒，然后腐爛.

(七)

他們都不懂，我只是一個被寂寞與憂傷包圍的孩子.我也想要快樂，可快樂并不屬于我.

我曾以為，笑才是快樂的表現(xiàn).所以我會在所有人面前咧嘴大笑，讓他們以為我是快樂的，也讓自己這么以為.直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己再也笑不出了.

原來，到了最后我還是不快樂的.

(八)

上音樂課時，想起了四年級那個愛穿套裝的音樂老師，教我們的也是這首《紅河谷》.

記得那天，午后的陽光照射在教室里，在我們頭上跳起快樂的圓舞曲，一圈又一圈.她的手放在鋼琴上，看見那一個個小精靈從她的手中跳出，圍繞著我們.

我們認真的唱著，幼稚的聲音充斥著空間，一個個音符是那么的快樂.

End

回憶就好象是一個錄象機，那些黑白分明的記憶再也磨不掉了.那些年少的倔強也回不來了.

這都是回憶留給我的黑白刻畫.

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寫才藝的作文 篇1

秋風送爽，天高云淡，陽光像一張閃閃的網(wǎng)，撒在大地，映紅了蘋果棗兒的臉，染黃了桔子梨子的衣一切都在桂花稻香里暖洋洋的迷人。森林里，可熱鬧了，一年一度的才藝大賽又來到了，動物們個個都精神抖擻，眉開眼笑的，一大早就迫不及待地來到了比賽現(xiàn)場。

在歡快的音樂聲里，主持獅子宣告了這次比賽的主題及目的：展現(xiàn)自己的美麗才藝，互賞互習，增進友誼。它又宣讀了一些比賽規(guī)則及注意事項。

比賽開始了，首先上場的是一只美麗可人的百靈鳥，它亮開嗓音唱了首大家一起來，美妙的歌音清脆如珠，大家都沉醉在這悠揚婉轉(zhuǎn)的天籟里，連白云都不忍飄走，在天空靜靜地聽呢。緊接著，漂亮高傲的連奪三屆冠軍的孔雀在一片唏噓聲里上臺了，它大搖大擺地走到臺中央，抖抖羽毛，嘩的一聲，它那五彩繽紛的大尾巴展開了，像一把光彩奪目的大扇子，臺下掌聲如雷。它昂起頭，眼睛里流露出一屑不顧的神情，在臺上這兒走走，那兒兜兜，傾盡所有華美，才在一片高呼聲里得意地走下了臺。

一只活潑可愛的小白兔上場了，它給大家?guī)砦璧柑焓怪瑁憧此ぶ魳返墓?jié)拍，舞姿翩翩，時而倒翻，時而旋轉(zhuǎn)，潔白的衣裙好像飛舞著的雪花，變幻萬端。最有趣的是它紅寶石般的眼睛，不時朝觀眾調(diào)皮地眨呀眨，把大家逗得捧腹大笑。可是就在它一個高難度的騰空倒翻中，一不小心扭傷了腳，它艱難地站起來，額頭上滲出了豆大的汗珠?？粗纯嗳f分的表情，大家都替它捏了一把汗，以為它跳不下去了。但是，小白兔沒有放棄，它咬著牙忍著痛繼續(xù)跳著，盡管舞姿不再優(yōu)雅如初，直到音樂聲止，它才謝禮，一瘸一拐地走下臺。后面上臺的還有梅花鹿，斑馬，熊貓參賽者各盡其藝，把比賽推到了高潮。

要頒獎了，當獅子宣告這次才藝冠軍的獲得者是小白兔時，臺下一片喧嘩，大家議論紛紛，孔雀不服氣地說：就它那三腳貓的功夫，還冠軍呢，真不知評委吃錯了什么藥！就是就是，梅花鹿的模特步表演都比它好多了！百靈鳥附和著。大家靜靜，聽我說幾句！特邀評委大象發(fā)言了。你們的表現(xiàn)都不錯，各有所長，難分高低。但是，小白兔腳扭傷了，卻沒有半途而廢退出比賽，而是堅強地忍痛跳完舞，給大家?guī)砜鞓泛透袆?，它這種不惜一切代價的頑強本身就是冠軍精神，難道我們不應(yīng)該為它驕傲嗎？，話音剛落，臺下響起了一片熱烈而持久的掌聲，連孔雀與百靈鳥也紅著臉拍起手來。

小白兔熱淚盈眶，激動得不知該說什么，它看到四周的樹木正在點頭，天上的白云也在微笑

寫才藝的作文 篇2

今天下午，我穿上演出服化好了妝就在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了富力城，準備參加才藝大賽的復(fù)賽。此時的我心里別提有多興奮了，要知道我是多么喜歡這能展現(xiàn)自我的大舞臺啊！

我和小諭一起去抽簽，小諭抽到的是55號，而我抽到78號，唉，真倒霉！上次海選時是最后一個，這次是倒數(shù)第三個。我們把號數(shù)貼到了表演服上。比賽分兩輪進行，第一輪是3分鐘的才藝展示，第二輪是2分鐘的附加才藝表演。

第一輪比賽在選手們的期待中拉開了序幕。由于要全場錄像，未經(jīng)允許的觀眾不能進去。站在外面的我分明聽見里面的節(jié)目真是豐富多彩：時而是悠揚的鋼琴演奏；時而是典雅的古箏彈奏；時而傳來百靈般清脆的歌聲；時而又是抑揚頓挫的演講看來，選手們都身手不凡，我的心呀早就飛進演播廳去了。過了半個小時后輪到小諭了，我作為她的親友團終于可以進去觀看了。只見小諭氣定神閑地坐在琴凳上，雙手在琴鍵上歡快地跳動著，多么嫻熟呀！

時間過得可真慢，我等得心急如焚。78號，鄧嘉怡！報幕員喊道。耶！終于輪到我了。我抑制住興奮，輕快地走到臺前，鞠了一個躬，坐在了鋼琴前的椅子上。我先深深地吸了一口氣以平復(fù)自己的心情，然后胸有成竹把雙手放在了琴鍵上。開始彈奏了，糟糕，琴鍵這么滑，唉！我怎么就忘了以前杜老師跟我說過的話呢：比賽或表演前要用紙巾擦拭一下?？涩F(xiàn)在我身邊哪有紙巾呀？顧不了那么多了，我得認真演奏。于是，我繼續(xù)彈著，心中哼著樂曲，手指在黑白相間的琴鍵上飛舞跳躍著，就像魚兒在水里自由地遨游，悅耳的琴聲在演播廳上方繚繞。很快地我就沉浸在這美妙的樂聲中。一曲終了，我意猶未盡地走下了舞臺。

第二輪的角逐又開始了。這輪，我演唱歌曲《小橋流水》，開始我有點緊張，但耳邊響起爸爸對我說的一句話：加油！盡自己最大的努力！是啊，盡力就好，這樣想著，我慢慢就不緊張了。當音樂響起時，我的狀態(tài)也來了。雖然賽前老師給我編排了一些動作，可不知怎么了，我竟然隨著音樂自如地自編起動作來，仿佛我搖著小船在清清的水上行走，眼前是古老的小橋，是低垂的柔柳是那么的怡然自得。演唱完了，我開心地走下舞臺。爸爸、媽媽笑盈盈地迎上來：小怡，你唱得真好！琴行的徐老師也特地走前來，伸出大拇指沖著我笑呢。

回到家，已經(jīng)是晚上六點半了，我匆匆吃完飯，又坐到了鋼琴前。聽了很多高手的彈奏，我心中滋生了一股力量，我要努力練琴，趕超他們。我要在以后的舞臺上大放異彩！

寫才藝的作文 篇3

誰能得到這枚令人羨慕的才藝章，首先我不推薦別人，我就只推薦我自己，因為我覺得自己非常的適合有這個才藝章。

理由一：我能歌善舞，還會彈電子琴，的電子琴已經(jīng)考到了十級水平，還是中國音樂家協(xié)會音樂考級委員會認證的呢！我還在海倫杯電子琴大賽中，得到了金獎，并且得到了淄博市文化局的認證了呢！

理由二:每次的元旦聯(lián)歡會，我都會表演我的特長，有的時候是彈電子琴，還沒有彈完的時候，同學們就給了我熱烈的掌聲，在我彈完了，這掌聲更加熱烈，我聽到了同學們給的掌聲，覺得同學們非常喜歡我彈琴。

有一次，我和我的好朋友一起唱的蟲兒飛，歌聲美麗動人，唱完了，同學們一最熱烈的掌聲告訴我，我的歌聲非常好聽，還有一次，是我自己唱雪絨花，唱的時候，同學們就跟著我一起唱，我覺得我就是萬人矚目的明星，讓我的心里更加自信，快樂了。

說完了以上幾點，我覺得自己就是適合有才藝章的人。

寫才藝的作文 篇4

小時候，我可以說是一個毫無藝術(shù)細胞的小孩，什么都不會，除了被我唱得一塌糊涂的上學歌……

后來，因為我們小區(qū)里開了一家專門教古箏和鋼琴的培訓班，媽媽覺得有意思，就把我?guī)У搅四羌遗嘤柊?。我們進去后，一位和藹可親的阿姨來了，她讓我試一試音，如果喜歡的話，可以報名；如果不喜歡的話，那就算了。我先試了一下鋼琴，“哆、唻、咪。”真好聽！再試一下古箏，不好聽。于是，我就選擇學鋼琴了。

媽媽說：“菲菲，這二十節(jié)課的學費一共500元呢！你可要好好學呀！”“嗯！我一定會好好學的?！蔽尹c了一下頭說。在那二十節(jié)課里，老師教我一首首曲子，我也入門很快；后來，為了練琴，爸爸媽媽給我買了一架電鋼琴，我更加努力了。

再后來，我又到縣青少年活動中心的音樂教室來學，那里沒有學費，是王晶老師在給我們教。我從一冊彈到了四冊，雖然彈的曲子越來越難，但我的水平有了很大的提高。

有次假期，爸爸媽媽在“未來星”又給我報了鋼琴班，面對這陌生的同學，陌生的老師，我不由得緊張起來，但我還是要加油，努力學琴！“只要功夫深，鐵杵磨成針?！泵抗?jié)課我都認真地聽，專心地練?，F(xiàn)在，我的兩只手配合的非常默契，并且能熟練地彈奏許多動聽、美妙的曲子，比如《可愛的家》《綠袖子》等樂曲，是它們讓我找到希望的目標！

當然，彈鋼琴也不是很容易，尤其是《可愛的家》，我一直努力地練，但總是彈不好，當我想要放棄的時候，腦子里突然蹦出來一句話：“堅持就是勝利！”我又重新振作起來，一直刻苦練習。不久，我終于能彈得很熟練了，那優(yōu)美的旋律從琴鍵上飄溢出來，把我也陶醉了。哇，我突然發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴是多么美妙！

現(xiàn)在，彈鋼琴成了我無法割舍的愛好，連老師都夸我彈的好。它讓我有了奮斗的目標，它就是我心靈的鑰匙，它使我走向了音樂的漫漫長道，它是我親密無間的伙伴。啊，鋼琴，我想說一句：“我愛你！”

寫才藝的作文 篇5

今天，陽光明媚，溫暖美好，暖洋洋的，它伸出漫暖的大手把充滿生機的書香校園裝點得格外美麗。聽“背好書包進學校，服裝整潔領(lǐng)巾嬌，見到老師有禮貌，清晨問早午問好，同學之間有禮貌......”一群穿著上紅下白的同學在表演，哦！原來是五（4）班在表演，他們動作整齊，精神抖擻，干凈利落。

我們老師一早就準備好了表演節(jié)目——那就是陽光文明禮儀操！同學們在準備時，有的下課后組織同學一塊兒練，有的跟著“小老師”（跳得好的同學）一起練，有的同學背著歌詞，我們做好了充分的準備，這一天終來了。

這天，我們都在臺下預(yù)備著，我心里有說不出的緊張，心一直“怦怦怦”的跳，就像一只快要跳出來的小兔，真怕自已跳不好，或者忘了詞了，因為，臺下有——兩千多人在盯著我們看，我們能不緊張嗎？不過，現(xiàn)在已經(jīng)不是該緊張的時候了，是該上臺的時候了，雖然我緊張，但是，也有點激動。

準備——“開始”“蹬蹬蹬蹬蹬.........”音樂已經(jīng)響起了，同學們個個動作干脆有力，絲豪不敢怠慢，跳得比平常練習時都好。

音樂終于結(jié)束了，我們跳得一點都沒錯，心里的石頭總算放下了！我們嬴得了臺下觀眾熱烈的掌聲，開心得不得了！下場了，我真的希望時光倒流，再來一次！

這次的表演真是“一舉兩得，”這不僅讓我們懂得了團隊合作精神，還能讓我們懂得做一個真真正正的的小學生！

寫才藝的作文 篇6

今年五月中旬，學校舉行了大型學生才藝活動，1-6年級的同學都紛紛報名參加，我也不例外。

我參加的是書法比賽，為了能拿個好成績，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細心地指導我，我的每一個字中有一點寫得不規(guī)范，爸爸都能看出來。我每天晚上都會練上一小時字，爸爸說：“只要堅持練字，就一定會成功！”有一天，我回家的時候已經(jīng)很晚了，可我還是堅持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿意，他告訴我說：“字和筆畫都要規(guī)范，橫要寫平，豎要寫直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫得大方，有力度?！睘榱藭ū荣悾覀儼嗤瑢W都努力練字，像戲班的人在努力排練一樣。

書法比賽的時候，我非常緊張，心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了，這么多天的努力將由這張紙來決定是前功盡棄，還是能獲獎。我靜下心來，慢慢地寫著每一個字，心里想著爸爸的囑咐，每個字都盡力做到橫平豎直。寫到一半的時候，我有些煩躁，加快了速度，結(jié)果有幾個字寫得不舒展，不漂亮了。于是我在心里對自己說：要沉著，要冷靜。我又慢慢寫起來，終于完成了比賽。

通過這次活動，我明白了一個道理：干什么事都要認真去干，去學，才能有收獲，才能成功。

寫才藝的作文 篇7

10月22日下午，在李公樸小學多功能大廳舉行了一場青年教師才藝展示比賽。

比賽節(jié)目豐富多彩。

第一個節(jié)目是“按照人影剪紙”，就是把模特的輪廓在卡紙上剪下來。第二個節(jié)目是古箏獨奏《好一朵茉莉花》，第三個節(jié)目是詩歌朗誦《青春萬歲》，第四個節(jié)目是歌曲演唱《愛的代價》。第五個節(jié)目是霍老師的歌舞，她像一個小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的美景中

我手拿相機，咔嚓咔嚓，拍下了許多精彩畫面。

比賽繼續(xù)進行著，老師們的表演吸引了大家的眼球。接下來的節(jié)目有潘老師的葫蘆絲獨奏，那葫蘆絲的聲音真是好聽啊!有鄭老師的吉他彈奏，雖然短但是非常動人大廳里的氣氛非常熱烈，大家的陣陣掌聲，為參賽選手送去了鼓勵和表揚。

一邊的小記者在采訪評委，一邊的后勤組人員在為演員準備道具。大家熱情高漲，每個人都樂滋滋的。

兩個多小時過去了，比賽雖然結(jié)束了，但是大家的心卻依依不舍，希望這樣的歡樂時光永遠不要停下來。

寫暖意的作文錦集7篇

作文是評估學生語言運用能力的一項有用的工具，它讓我們有機會展示自己獨特的觀點。如果我們的知識儲備不足，那么寫一篇作文會很困難。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡(luò)上為您搜尋了與“寫暖意的作文”相關(guān)的文章，我們會根據(jù)不同主題的方向?qū)λ鼈冞M行分類整理，供您學習參考！

寫暖意的作文【篇1】

我看向窗外的小園，雖然還是北風呼嘯，但不少地方已經(jīng)有了春的影子，最明顯是要屬那株比我還要高許多的香樟樹。它的枝頭上可以清晰的看到有些嫩嫩的，小小的芽兒迫不及待的探出頭來了！真可愛，我端詳著這些葉芽，這些生命的代表不由自主地發(fā)出了感嘆，心底也騰然升起了幾絲溫暖和感動。

我走向了另一扇窗戶，我趴在窗臺上往外看，我在車站里看見一位婦女，身著羽絨衣，卻抵擋不住肆虐的寒風，只能任憑其向自己進攻。瘦弱單薄瑟瑟發(fā)抖的身軀邊是一個小男孩，很顯然她們是一對母子正在寒風中等車。母親看見自己的孩子在打噴嚏，便不假思索的把自己的圍巾系在孩子身上，溫暖的對他笑笑。似乎在說：在忍一忍車馬上就要來了！可是母親微顰的眉頭，卻告訴我她的焦急，多偉大的母親啊，明明心中很焦慮但為了孩子就把情緒埋藏于心中，生怕孩子看到自己擔憂的心情！但與此同時，我又在心底感嘆，現(xiàn)在快過年了，好多司機都回家過年了，公交車又少，只怕她們又要一陣好等了。

思量至此，另一輛與這對母子要等的公交車但是不是這個?？奎c，卻是同一個終點站的公交車開了過來。我看見母親欣喜的瞪大雙眼，揮舞著小手，可是她的步子才邁出一步便停住了，她的欣喜變成了失望。我猜到她也知道這輛車是不在這里?？康模磺械南矏偨詾橐粓隹諝g喜，我甚至還看見公交車司機，那是個面無表情看起來兇巴巴的司機師傅。這更讓我感覺他是不會停下車來了?？墒瞧孥E就這樣發(fā)生了，車慢慢的停下來，車門緩緩的打開，母子倆開心的上了等候多時的公交車。

只看見孩子的媽媽在上車的同時，還不忘點頭表示對司機由衷的感謝，懂事的孩子也開心的說著：謝謝司機叔叔。弄得我們的司機師傅都不好意思起來，搞了個滿臉通紅！我有點為自己感到慚愧，竟然以貌取人，沒想到司機伯伯還是一個大好人！

看見這感人的一幕讓我心底也生出一絲溫暖，我的奶奶在寒冷的清晨把我送到學校，下午在我放學的時候在校門口守候著等我放學。我抬頭仰望天空，天是那么的蔚藍，寒風是那么的刺骨，但我的心事那么的溫暖！

寫暖意的作文【篇2】

這是一個十分反常的冬天，四季如春的城市在強大的冷氣流作用下，竟然紛紛揚揚的飄起了雪花，一些高高的樹枝還戴上了白帽。清早，我從溫暖的被窩里探出身來，感受了一下周圍的溫度，又連忙縮了回去。在鬧鐘的“輪番轟炸”之下，我極不情愿地離開了床。

我走出了家門，穿著一件厚棉襖，但走在路上，我才感到什么是“狐裘不暖錦衾薄”，普通的棉襖根本無法抵擋刺骨的寒風的侵襲，我縮著身子，一步一步向前走著，環(huán)顧四周，人寥寥無幾，只有清潔工在認真的工作著，為創(chuàng)造一個良好的街道環(huán)境而努力著。我看著那位清潔工，從街道的一邊，慢慢的移動到了另一邊，而她走過的地方，都已是干干凈凈。一位帶著金絲眼鏡，穿著考究的中年人走了過來，看到了清潔工，默默地走了過去，把自己的手套脫下，遞給了清潔工。清潔工忙說“謝謝”，中年男人什么也沒說，徑直向前走去。無論是清潔工的敬業(yè)還是中年男人的友善，在這個寒冷的冬天里，都讓我溫暖了幾分。

我穿過街道，來到了一個又長又陡的坡前。在坡的中間位置有一個年逾七旬鬢發(fā)斑白的老人，正在費力的推著一輛三輪車。他好不容易推上去一點點，手一松，又滑下來一段。他不甘心，又重新用力，但這次不僅沒推動，而且下滑的更多了。老人嘆了口氣，無奈的把車剎住，坐在了路邊。這時一個嘴里哼著歌的年輕人路過，看見老人坐在那里，連忙一路小跑過去，詢問老人的情況，然后，年輕人袖子一擼，用自己最大的力氣把車推上了坡。老人激動地說：“謝謝小伙子！現(xiàn)在人心真好！”年輕人哼著歌走了，歌聲似乎歡快了一些。年輕人的尊老和互助品質(zhì)，在這個寒冷的冬天里，給我點起了一把火。

我看了看，老人是出來賣發(fā)糕的。我掏出了兜里的錢，走了過去：“爺爺，我要兩個發(fā)糕?！崩先私o我遞了過來，這時，有幾個朋友路過此地，我招呼他們：“一起過來買一點啊，這里的發(fā)糕挺好的。”朋友們圍攏過來，用他們強大的能力迅速就搞定了大半車的發(fā)糕。老人面帶笑容，對著我們連聲道謝。年輕人為我點起的火，我也將它給了別人，為他們帶來這寒冬里的一絲溫暖。

走在回家的路上，雖然這個天氣依然反常，雖然雪花一直在飄，但我絲毫不覺得冷了。因為，今天的人和事，將成為這個寒冬里，無法抹去的溫暖。

寫暖意的作文【篇3】

清晨，一輪橘紅色的太陽從地平線上升起，給籠罩在氤氳迷霧的的大地披上了第一層霞光，雖然是冬天，濃重的白霜蓋住了草叢，田垛，菜蔬，田間，原野。然而在這寒冷的冬季。我仍能感受到來自這世間的暖意。這絲絲縷縷黃燦燦的光亮驅(qū)散了霧障朦朧的早晨，猶如穴居久了的生靈凝聚血液有重新奔流起來了。

陰冷了一段時日的冬天，趁著這明媚的亮光，幾乎家家戶戶都爭先恐后的抱出棉絮，在陽臺上接受太陽的紫外線，晚上舒舒服服的躺在接受了紫外線暴曬的被窩里，郁香濃烈，連做夢都是那般的甜。我的爺爺喜歡早起，剛搬進了城里，也不習慣城里繁忙嘈雜的生活，所以每天爺爺都會在早晨提上一瓶熱開水，去好好的欣賞城市寧靜的一面。

一天，爺爺早上出門的時候，我無意間聽到爺爺關(guān)門的聲音，我就躺在床上睡不著，此時的天空中還有幾個零零落落的星星。我也快速的換好衣服，尾隨爺爺去欣賞城市寧靜的一面。冬季的清晨少了幾許熱鬧與活潑，卻多了幾分寧靜與安然，工作了一天的人們此時正在舒舒服服的窩在被窩里，甜甜地在做著美夢。我一個人聽著輕緩的音樂，決定不去爺爺了，自己踏著輕快的步伐，享受悅耳的音樂，享受屬于自己的一片天。外面的天地一片安靜，自己的“天地”仍就火熱，也許這就是世人常說的冬天的美吧！

有的人常抱怨冬天嚴寒冷酷，但卻不知道這個世界正是因為有了冬天的嚴寒，我們才能體會到春風的溫暖和秋天的綿綿涼意，才會迎來百花爭艷的春天和金燦燦的秋天，在人生的旅途中也正是如此，正因經(jīng)歷了冬天般的苦難和嚴寒，才會迎來春天的幸福和秋天的甜蜜。

早晨的路面上鋪滿了雪，路很滑，我不能走得太快，正當我欣賞路邊的雪景時，我突然發(fā)現(xiàn)路面上不知從什么時候被劃分出一條小道，露出黑亮黑亮的柏油路，沿著柏油路放眼望去，原來是一位清潔工阿姨，她拿著大鐵鍬正在奮力的鏟雪，吃力地把雪鏟到路邊，時不時玩手中哈幾口熱氣，搓搓手，我能清楚地看到她是在笑，有時用手擦擦額頭，應(yīng)該是在擦額頭上密密的汗珠吧！阿姨時不時捋一捋自己的頭發(fā)，看著那條被自己開辟出來的小路。

不一會兒，阿姨就鏟完了，開著破舊的三輪車，消失在路的盡頭，只留下一片黑亮黑亮的柏油路。過了一會兒，太陽懶懶地從高樓的間隙中露出了頭，給大地披上了一層橘紅色的外衣，此時，路上才有了上班的人，來往的車輛，城市又重新活了過來，他們安穩(wěn)地走在阿姨掃過的大街上。

冬天的早晨雖然是迷茫的，但是清潔阿姨已經(jīng)沖破了寒冷的早晨，給大家送去了那一縷溫暖。當刺骨的寒風吹來的時候，她把暖意帶給了人間。

寫暖意的作文【篇4】

冬日艷陽，心暖暖如春。一周忙碌之后，慶幸假日如此閑適，伴窗臨遠，煮茶弄樂，淺盞微酌，執(zhí)筆之念，被如潮的心事沖擊，悠然的歲月，便在指尖汩汩流淌。

漫步紅塵，傾聽時光的腳步，看一路的春華秋實，夏雨冬霜，就可淡然如茶。

當浮華遮蔽雙眼，當利欲熏黑心房，一切就只剩下履冰的驚悸。

有了偽劣的開端，必有漫長的掩飾，一顆幽禁的心怎能夠經(jīng)得起陽光中的直白，月亮下的清凈。渾濁的河流再深，畢竟是渾水；清澈的小溪再淺，能一如既往地延伸其清純。與其丟棄靈魂，不如經(jīng)歷艱辛的坎坷，跋山涉水，成就一段癡心不改，上下求索的青澀。在夢繞魂飛的時刻，沒有顫抖的角落，塵世喧囂的回顧，就安然入夢。心念，可如燈澄澈，如水清寧。

歲月流光，總會掬起一泓詩意的記憶。年輕的季節(jié)，總要生動，青春不能拒絕綻放的春花，讓拼搏的汗水化作簾簾的春雨，朦朧蝶舞蜂回的輕翼，忙碌中積淀芳香的花粉，滿載歸巢。所以青春無瑕顧及苦澀，最炫美的煙花，往往在擦肩而過的不經(jīng)意中，只能留下醉人傾心的回眸。不過，青春與有悔無緣相識，命運注定那些傾國傾城的片段，只能留在以后的年華，去細嚼慢咽。

在青春的湖里，偶爾釣起，一串串塵封的憂傷，因為匆匆的腳步，總踩踏過功敗垂成的廊橋，許許的落寞，許許的自責，在當時，可能想著將是不堪回首的記憶。時光，正好遇見，把它納入封閉的泡菜壇，歷久的沉淀，多年后，居然一切如新，當年的苦澀成了齒頰生香的甜蜜。

歲月斑駁了霜花，卻把曾經(jīng)的滄桑染成了七彩的羽翼。

習慣了收拾古老的沉香，把紛擾歲月中的片片紛飛的喜樂憂傷，攜刻于空間，陳列于，你我相逢的路口。

相遇的瞬間，我們懂得，安守時光，慢慢變老。

寫暖意的作文【篇5】

從她家出來，她全是歉意地說：真是抱歉，又讓你攬了一件苦差?？梢娢乙纺阌鷣碛嗔恕Ｎ覅s略微一笑，說沒啥。本來，我還夢寐以求呢，我早就已對她有好感了

她原來不過我的朋友的朋友。她的母親常逼著她去見分別的人，持續(xù)地相親，讓她不厭其煩。她的朋友是一個兩肋插刀的血忱人，就將我拉來替她擋駕。這樣我跟她才互相看法。

在雙休日時，她就將我領(lǐng)回家，手段是向母親通告她有男朋友了，沒必要勞煩她老頭家整日擔憂她嫁不出去。那一天我在她的母親眼前表示得極好，我穿著鮮明、言談體面，所有都施行得挺成功的，不過在臨走之前，她的母親跟我說：我家住得比擬偏，小婷要常上早班和夜班，我怕她憂郁全，你可不可以抽空來接送她？她是病院的看護，上朝夕班是常事，而她們家又住在城邊近郊，小街巷子的，有一段地點還荒蕪著沒有建屋子，黃昏也沒有路燈，黑壓壓的。我霎時拍板同意：這往后即是我的肩負了。

從她家出來，她全是歉意地說：真是抱歉，又讓你攬了一件苦差?？梢娢乙纺阌鷣碛嗔?。我卻略微一笑，說沒啥。本來，我還夢寐以求呢，我早就已對她有好感了。

從那一天起，我就成了她的專任務(wù)機，經(jīng)常使用我那輛益豪摩托車載她左右班，有時是早晨，有時是黃昏，幸虧我是做家裝計算的，光陰由本人來利用。我最愛凌晨去接她了，由于其時可以發(fā)現(xiàn)最清鮮的她，潔身自好的像個天神。還有，我也愛通向她家的那條巷子，兩旁種滿了花花卉草，-特別是夏季的黃昏，騎車帶著她拂過開滿茉莉花哨枝蔓邊，有一股清透的香味沁人肺腑。

然而，茉莉花給我?guī)矸枷愕耐瑫r，也給了我一份誘惑：她也會像我愛她一樣愛上我嗎？我?guī)退谒赣H眼前演戲，假如我要再進一步的話，就仿佛是幫過人家就要人家有所回報，太有點乘人之急的意味了，所以我基本就沒辦法積極表露。而她好像是一個怕羞拘束的女孩，也不會把愛講出口。難道我與她之間，悠久就只能是假愛人的因緣？

我向一個知友朋友傾吐我的煩惱，朋友試著幫我解迷：你用摩托車帶她時，會不會覺得到背部暖暖的？我迷惑：這有啥關(guān)系？朋友說：有點說頭，假如你覺得到背后空空沒覺得的話，那就解釋她離你的身子遠遠的，表示她要與你分清界限。假如你覺得到背部有暖意的話，嘻嘻，就有戲了，她把她的身子和臉往你背上肩上貼呢。

聽了朋友的這番話，我恍然大悟。在一次我接她回家的黃昏，我清楚地感覺到背上肩上暖暖的，那股子暖流，滲進體內(nèi)，直達我的心間。在經(jīng)過茉莉花叢時，我把車停了下來。她輕問：怎么了？我說：你看，今晚的月色真不錯，我們到何處的草地上坐一坐好嗎？她淺笑著拍板同意了。那一晚我們從假愛人形成了真戀人。厥后她成了我的妻子。

原來，愛從來就在我的背后，等著我轉(zhuǎn)頭去察覺。

寫暖意的作文【篇6】

是什么時候開始想家的呢？大概是轉(zhuǎn)身的那一瞬間，父母的身影從眼幕里消失，耳邊的囑咐也漸漸遠去。路途是越來越遠，心卻是越來越近。

那是初冬的黃昏，寒風凜冽，車站的人寥寥無幾。我一個人站在站牌前搓了搓手，吐出一口白霧，望著日漸昏黃的天，瑟瑟發(fā)抖。

“閨女，帶點柑橘吧?！边h處，爸爸一手提著一袋柑橘迎著風，氣喘吁吁向我小步快跑，他依舊穿著那件掉色的單薄外套，瘦弱的身軀在風中左晃右擺。我不禁鼻子一酸，抹去眼眶中不敢掉下的眼淚，小跑著接過了他手中的柑橘，嗔怪道：“爸，都讓你別送我了，還買什么橘子。天這么冷你自個在家待著多好啊，出來吹這冷風干啥啊?！彼皇呛┖┑匦?，不說話。我沖他笑，嘴上怪著爸爸，心里卻一股暖意流過。

他站在我身旁陪我一起等著公交車，我們都沒說話，只是沉默，沉默地等著離別，各有心事。大概是堵車了吧，車遲遲不來，夜幕卻快要降臨。我開始焦急了。爸爸看著我急得在那里打轉(zhuǎn)，他皺了皺眉頭，拿起手機，默默地走到另一個站牌前，不知在打著什么電話。我悄悄地側(cè)頭看他，他背著我，微駝的背似乎被千斤擔壓著直不起來卻仍然倔強地直起。過了一會兒，他轉(zhuǎn)過身來，看著我只是憨憨地笑，臉上卻莫名多了一絲釋然，和疲憊。

沒多久，一輛小轎車停在我面前，是鎮(zhèn)上的王叔叔。他招呼著我上車：“來，上車，叔叔送你去城里，反正順路嘛?！蔽铱戳丝磿r間，沒剩多少了，沒時間等公交車來了。我點點頭，笑著道謝，打開車門坐了進去。爸爸從我手中拿過行李箱，吃力地把它們搬到后備箱里。箱子里裝的基本上是我的書，的確很重。不過那個人是爸爸，為了我不論什么都能扛起的爸爸。我坐在車里，搖下車窗向他揮揮手。他還是憨憨地笑，站在遠處，動了動嘴唇說了些我沒聽見的話。在車開動前，他大跨步走到我面前，彎下身子，還是笑說：“閨女，一個人在城里要好好讀書。柑橘記得吃，特別甜。下次回來，爸帶你親自去摘。你一個人也要好好的，爸過段時間去看你。”夜色里，我卻分明看見爸爸眼角的晶瑩。

原來，第一次離家，比我更害怕更擔心的是父母，我那無所不能的父母。車開走了，車后的揚塵里，是父親佇立在風中的身影，逐漸變小，直到消失。后來，我聽見王叔叔說那天他本來是不去縣城的，只是爸爸打電話給他再三委托，并提出以后他出差時幫他照看小兒子，他才答應(yīng)的。我能想象到父親在風中低聲下氣，為了我而懇求別人的模樣。我止住思緒，剝開手邊的柑橘，咬了一口，真甜，膩到心里。

我們得學會在這貧瘠的青春日子里找到小確幸，學會感恩寒冬里為我們擋住所有風雨的父母。

也許冬天處處透著寒意，但父母給的愛和暖意是我最大的慰藉。在充滿荊棘和坎坷的日子里，我會小心翼翼守護著這份溫暖，一路前行。

寫暖意的作文【篇7】

現(xiàn)在，我們這里正是寒冬臘月，天氣非常寒冷，雖然沒有“滴水成冰”，但也足以讓人瑟瑟發(fā)抖。但是，寒冬里，我學感受到了溫暖，濃濃的暖意溫暖著我的心田……

早上我早早的起了床，“好冷啊！”我不禁這樣說。我還得去補習班上課，寒冷的天氣是對我不小的考驗。我推出了自行車，背起書包，向著補習班蹬去。

一路上，寒風刮在我的臉上，如同刀刮，刺骨的疼痛。凜冽的寒風也吹得我的自行車寸步難行，“這天氣！”我不禁抱怨到。我的心情非常不好，奮力的騎著車子。一路上的交通和紅綠燈令我心生厭煩，我也不顧三七二十一了，橫沖直撞。

“小朋友，路上騎車要注意安全哦，慢一點?！?。耳邊突然響起了這樣一聲，甜美又清脆，我轉(zhuǎn)眼一看，原來是以為大姐姐，她微笑著看著我，眼睛里充滿了善意，我也回了一個微笑“謝謝”。我的心里頓時有一股暖意，寒天里，竟然有這樣溫暖的勸告，雖然我們彼此不相識，但是她的一句話，帶給我溫暖，使我的一路，不在孤獨……

是的，人間自有真情在。雖不相識，雖不知道彼此，但是人與人之間的關(guān)愛，給我們在寒冬里的一句暖陽。

寒冬里，雖然天氣寒冷，但是我的內(nèi)心確是溫暖如春；雖然天氣寒冷，我卻沒有涼意，熱情，關(guān)愛，真情，在我心中，慢慢的，慢慢的，融化為溫暖的情……

寫奇跡的作文集錦7篇

作文是一種探險精神的體現(xiàn)可以讓你擺脫束縛迎接未知的世界，寫作可以啟迪我們開啟文化瑰寶的探索之旅。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重，怎么樣才能寫好作文呢？如果這個網(wǎng)頁對你有用請點擊收藏按鈕。

寫奇跡的作文 篇1

村里人不把孩子當回事，尤其是女孩，何況鼓兒還是個病女孩。鼓兒五歲了，不會叫媽，不會走路，不知道上廁所，村里的人都勸年輕的母親：別治了，白白浪費錢財。母親犟起來十頭牛都拉不動，五年來她被著傻女兒跑滿了大小醫(yī)院，試遍了能打聽的所有土偏方。然而，女兒的病沒有一點起色。

春天，太陽還沒有升起，母親已背著女兒走在路上了。鮮花，小草，泉水，鳥鳴，母親娓娓地向女兒千萬遍地說唱?？杀成系呐畠耗抗馍y，口水順著嘴角往下滾，不停地發(fā)出啊，唔的聲音。但母親聽來，這是女兒給她的回應(yīng)，是心的對話。

夏天，母親怕女兒經(jīng)不住毒辣辣的太陽，她自做一個竹筐，里面墊塊涼席，頂上搭塊花布，女兒做在里面既舒服有涼快，可憐母親的后背被粗糙又堅硬的竹筐硌出一道道血印，汗水一蜇，鉆心地疼。

秋天，母親已耗盡了家里所有。再上路時，懷里揣的除了藥費就是女兒一個人的食物了。去時，滿懷希望。當又一個醫(yī)生無奈地搖頭，母親的心又多出一道流血的傷口，回的路變得有遠有長。饑餓、疲憊、愁苦一層一層壓來，無助有恐慌的母親緊緊地把女兒摟在懷里，掏出被風吹硬的食物，口對口地喂給女兒吃。她自己則只能捧著清泉解渴，摘個野果充饑。

終于，在一個白雪皚皚的冬日里，醫(yī)生決然地勸母親放棄，預(yù)言她的女兒絕對活不長久。母親的心徹底碎了，她一改往日的堅強，對著空曠的大山嚎啕大哭。她一步一跪，一跪一求：蒼天有眼，我愿用我的生命換回我女兒的健康

回到家里，母親不吃不喝，不哭不笑，摟著女兒一動不動地做在門外的磨盤上。村里人說她瘋了。她的大姑姐，一個善良的農(nóng)家婦女企圖用自己的孩子換回母親懷里的傻女兒，以便激活母親那顆麻木的近乎死亡的心。然而，母親的胳膊像兩道堅韌的荊條，任憑怎樣也掰不開。一群群人試著前來開導，之后，又都抹著眼淚離開

夜越來越沉，母親與女兒無視時間的變更，她們依然癡癡地做在那兒。突然，母親連著女兒一頭栽下磨盤。奇跡就是在這一刻出現(xiàn)的！女兒摟緊了母親的脖頸，驚天動地地叫出一聲：媽媽疼。母親頓時幸福地昏了過去。

這，不是童話，因為那個傻女孩就是我。

寫奇跡的作文 篇2

在全球的人都進入睡眠的時刻，地球上會是什么樣子呢？

在全人類進入甜美的夢鄉(xiāng)時，地球上所有的植物都有了人一樣的生命，一起開舞會；在全人類進入甜美的夢鄉(xiāng)時，所有的玩具紛紛跳下玩具柜玩具箱售貨架，互相走動交談；在全人類進入甜美的夢鄉(xiāng)時，房子也開始在大地上無聲的平移著，與格式各樣的生物打招呼……

在夜幕之下，各種植物動物……向人類白天的生活一樣，去上班上課嘮家?！鹊?/p>

在某個胡同里，幾個玩具在一起嘮家常，“今天主人不小心把我碰倒了，幸好沒從柜子上掉下來，否則就慘了！”“你還好，我今天被大卸八塊了，最后終于被粘了起來，好險”“我比你們更慘！今天被撓癢癢，想笑又不能笑，唉！”

野外，一群花花草草坐在大樹下開舞會，螢火蟲們點亮自己的小燈籠，大家圍成一個圓圈，圍著燈籠跳舞，盡情的歡笑著……玩累了，大家就躺在地上，望著漫天的星星，銀河像一條透明的紐帶，將調(diào)皮的星星困了起來，偶爾有一些頑皮的星星在天邊

經(jīng)過一天的站立，玩具們大廈們……全都渾身酸疼，趁著人們還未醒在夜色中盡情的狂歡……

天空灑滿了漂亮的星星，只有月亮才能見證這美麗的一切，只有大地才能感受到它們的歡樂，只有動物們才能見證這夜晚的奇跡……

黎明了，天漸漸的揭下了烏黑的面紗，植物們悄悄的回到自己的“工作崗位”，等待著新的一天房子也慢慢的回到了自己的“出生地”，不動聲色的站好了玩具們也慢慢地回到自己的位置，大家依依不舍的分開了，只有等待著明天的歡樂……

夜晚的“奇跡”，就像人們的夢境一樣甜美

寫奇跡的作文 篇3

這是一個神秘的世界，這里有變異的植物，有一群穿著灰色衣服的居民，還有一個每天塌陷三尺的圍墻。

這里的居民以殘害生靈為消遣，以見死不救為道德，以冷漠陰暗為規(guī)則。他們過著灰色夜的生活，漠視一切，他們認為一切幫助他人的事情都是不應(yīng)該的，他們唯一的樂趣就是看著動物垂死掙扎。也許你會認為他們是瘋子，但你錯了，他們這一切的變化都是外因造成的。

這里的首領(lǐng)，他的母親是科學研究人員，沒時間陪他。他的父親則在國外，常年不回家。久而久之，首領(lǐng)就變得淡漠一切，再加上父母的突然失蹤，只留下首領(lǐng)一個人孤身生活在這片變異的森林里，這更讓首領(lǐng)懷恨在心，所以漸漸變得冷酷無情。在首領(lǐng)的感染下，這里的每一個居民都沒有一個朋友。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?；页堑娜藗冊究磩e人在逆境中痛苦掙扎作為欣賞，可是經(jīng)過表哥的感化后蘇醒了。在表哥救使者時，表哥拿來繩子，用盡渾身的力氣救使者，臉上被汗水和淚水蓋滿了，這么一拽、一拉、一擰毫不掩飾地表現(xiàn)出表哥的愛與溫暖。朋友一詞在叢林中回蕩，響徹云霄，友愛又溫暖。世上并不缺少愛，讓我們永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。讓深入骨髓的愛，在生活的每一個角落里慢慢發(fā)揚。

在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。愛是一杯酒，愈陳愈醇；愛是一箋良方，可醫(yī)治心靈和肉體上的創(chuàng)傷，讓生命燃起希冀的火花。愛會給我們梳理凌亂的思緒；愛能撫平我們心靈的憂郁；愛讓我們在穿越寒夜后感受到久違的溫暖。世界上不能沒有友情，一個人不能沒有朋友。友情，在你焦渴的時候，是一泓清泉；在你寒冷的時候，是一片艷陽；在你孤獨的時候，是一個可以依靠的肩膀。

心中有愛，看世界的眼睛才會純凈，感覺世界很溫暖。讓我們用美好的心靈傳遞人間的真情，讓我們手拉手共同走向美好的明天，我相信關(guān)愛的世界里，有你，有我，有大家！

寫奇跡的作文 篇4

人們都在說生命十分可貴，只要有一絲生存的希望，就不能放棄。不僅人有求生的欲望，連不起眼的小蟲也有求生的欲望，它也十分珍愛自己來之不易的生命。

記得在一個暑假里，我去外婆家做客，來到外婆家時，一只不知名的小飛蟲好像很歡迎我們似的，不停地在我身邊飛來飛去。我卻十分不喜歡這種歡迎方式，拿起一張報紙就向它揮去?？蓱z的小飛蟲似乎被嚇壞了，一邊躲閃著我的突然襲擊，一邊還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。這使我更加惱火了，我不顧一切地沖向小飛蟲，趁這停下來休息不注意的時候，我一伸手捏住了它的翅膀，它極力鼓動雙翅想從我的心掌心中逃出來。為了讓它徹底明白它這么做是沒用的，我的手指捏得更加緊了。飛蟲明明知道自己的掙扎是無用功，但求生的欲望使它繼續(xù)鼓動著雙翅。我心想：你想從我手中逃出去，簡直是癡心妄想！便將飛蟲的一只翅膀給折斷了，以將它扔到了外婆家的場地上。它并沒有放棄一個生存的機會，它見我將它放了，它極力鼓動雙翅想讓自己飛起來，也嘗試了一次又一次，可都無濟于事。

下午兩點多，天空布滿了烏云，接著一道閃電劃過，傳來一聲又一聲沉悶的打雷聲，最后下起了傾盆大雨。我想那只已經(jīng)被我折騰得半死的飛蟲必死無疑了，我就沒有去管它。

雨整整下了兩個小時。雨停后，我去看飛蟲，它居然還在那兒努力讓自己飛起來，它躺在地上，用自己的力量讓翅膀動起來。一次、兩次、三次……到第十二次時，它居然飛了起來，這真是一個生命的奇跡！小小的飛蟲在經(jīng)過多次困難后居然又飛起來了！

連渺小的飛蟲也如此珍視自己的生命，更不用說是活生生的人了！人在逆境中的時候，就應(yīng)該想想生命是多么來之不易，不要輕易放棄生命。沒有了生命等于沒有了一切，這該有多么可怕！因此我們要珍愛自己的生命。

寫奇跡的作文 篇5

獨自走在小路上，天空陰沉沉的，涼風吹來，我感受著大自然的氣息，眼前突然出現(xiàn)了一只蝴蝶，它在低處慢慢的飛著。漸漸的，天空不知何時布滿了烏云，雨點肆意落下，那美麗的蝴蝶被雨滴毫不留情的打落在被泥濘不堪的泥土里，她扇動著破碎的翅膀，企圖逃離那片困住他的泥濘。

我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程：幼時，丑陋的外表被人們鄙視；在繭中，它沉睡著，夢想長出華麗的羽翼。他夢想著能夠有一天以天空為舞臺，以繁花為背景，以風聲為伴奏，舞出它的美麗。

終于，他破繭而出了，可現(xiàn)在卻困在這泥濘中。

它的翅膀扇動的頻率慢慢變慢了，風雨如同刀光劍影一般砍向它，它這是要放棄了嗎……

雨慢慢變小了，我向前奔去，想去幫助它，可是我還是停下了腳步。朦朧中，我看見它的羽翼漸漸越扇越快。一瞬間，它從泥濘中抽離了出來，它成功了。雨點似乎停止了下落，不再猖狂，風也停止了流動，不再狂暴，我的心也好似停止了跳動……

它飛到幾株鮮花邊，輕輕扇動翅膀上雨留下的印跡。它是偉大的，它演繹出了一段屬于它的劇情，它用它的生命詮釋了堅強的意義。

哦！美麗的蝴蝶啊！風雨中，你用你卑微的力量與自然對抗，你舞出了一段奇跡，我要高聲贊美你！

人生旅途，挫折伴隨著我們。我知道，前方的風風雨雨還會有不少，我要向這只蝴蝶學習，更堅強的去面對。

來吧！一切該來的，我不會怕你們的！

寫奇跡的作文 篇6

陳天橋，何許人也？盛大公司的董事長。盛大又是干什么的？韓國網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》在中國的代理商。對于上網(wǎng)的人來說，可以說是無人不知，無人不曉。

2001年，是中國it界低迷的一段時間。在這一年，網(wǎng)絡(luò)商業(yè)的泡沫剛剛散去，社會對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟并不看好。這時，陳天橋獨具慧眼，在一片迷霧中發(fā)現(xiàn)了曙光。當時，中國網(wǎng)絡(luò)游戲主要是文字mud，圖形化的網(wǎng)絡(luò)游戲基本沒有，而且它們都沒有開始商業(yè)化。于是，他選中了網(wǎng)絡(luò)游戲這塊沒人分的巨大蛋糕。

他創(chuàng)辦了盛大公司，代理了韓國actoz公司的游戲產(chǎn)品《傳奇》。當時他不是第一個代理網(wǎng)絡(luò)游戲的人，朅是第一個把網(wǎng)絡(luò)游戲商業(yè)化的人。雖然《傳奇》的游戲性在現(xiàn)在看來檔次較低，但在那個時候卻是極好的。很快，　從這個市場中掘到了第一桶金子，每小時從每個玩家身上賺到了0.29元。

2004年，盛大公司進入了美國的納斯達克，由于它穩(wěn)定的業(yè)績，很多人購買了他們的股票，股價迅速飆升，盛大又賺到了一大筆錢。在同年的國際性游戲展chinajoy中，盛大的展區(qū)有一塊大牌子，上面實時顯示著盛大的網(wǎng)絡(luò)游戲總在線人數(shù)，競達到二百多萬人。這一方面說明了盛大的人氣，另一方面也說明了盛大收獲的巨額利潤。

陳天橋的成功，不是偶然，而是必然。因為他抓住了中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵機遇。盛大的成功向人們證明了陳天橋的極敏銳的商業(yè)頭腦，也為更多的想創(chuàng)新的年輕人樹立了好的榜樣。

寫奇跡的作文 篇7

只要靈魂存在，總能于困厄處找到表達的方式。

題記

39歲的博比，在一次與女兒前往歌劇院的途中，因為一根血管破裂，從天堂墜入地獄，他換上了一種怪病閉鎖總合癥。癱瘓在床，肢體和器官都不能動彈，唯一能夠控制的肌肉，只剩下左眼皮，痛苦正在于此：試想，如果你失去了一切能力，不能用語言，動作，表情來表達情感。所有外界都不能與自己聯(lián)系，成了活死人，但是，奇跡發(fā)生了，他用左眼的表達能力，居然寫了書！那時一個漫長的工作，把字母牌一個一個舉到他的眼前，如果他要，就閃動一下睫毛，在記錄下來。

這是一個奇跡，但又不是奇跡，他潛在的力量被重新喚醒，自信和快樂充滿人間，博比對每個前來采訪的人說我渾身是勁。

這樣的人不只是他一個。海倫。凱勒，因生病眼睛失明，并且又聾又啞，但是憑著家人的關(guān)愛，堅強的信念，用僅有的觸覺，味覺和嗅覺來學習，終于殘而不廢，寫作發(fā)表；大作曲家貝多芬由于17歲時患上了傷寒和天花，而肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等有接踵而來，26歲，他失去聽覺，而他發(fā)誓要扼住生命的咽喉，最終成功的創(chuàng)作出舉世聞名的曲子；史蒂芬?；艚穑且粋€中樞神經(jīng)殘廢，肌肉嚴重衰退，失去了行動能力，手不能寫字，話也講不清楚，終生要與輪椅作伴的人，只憑借一個小書架，一塊小黑板和一個助手，得出了黑洞爆炸理論。

他們都是蝴蝶，源于蛹，它是蛹的靈魂，無奈的肉體即便像蛹，靈魂卻可以羽化而出，自由飛翔。

寫尊師的作文(集錦7篇)

作文是學生生涯里很重要的一部分，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，寫作文的時候最重要的是學會確立中心，列好提綱。在寫作中我們需要重點關(guān)注什么？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“寫尊師的作文”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫尊師的作文【篇1】

我們說，老師是一個學校的靈魂支柱，而學校是一個提供我們接受教育的場所。如果說老師是文化文明的傳播者，那么學校就是文化和文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首苦讀”。我們作為一名學生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學習生活娛樂的地方，是我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的實際行動。而學校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞，從另一個方面反映了學校師生的整體素質(zhì)。學校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。

浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的校徽帶在胸前，向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制自己彩色的夢！

寫尊師的作文【篇2】

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這二十四個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！再創(chuàng)新的輝煌！

我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

寫尊師的作文【篇3】

尊敬的老師！親愛的同學們！大家好！一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的，這是一句多么通俗易懂的話語，這是一份多么質(zhì)補的情感，這便道出了一位老校友的心聲。

尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵飫駥W》中，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，58中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學生，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動?？赏瑢W們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

老師教育人，學校造就人。我們以成為58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌，58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽，得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚，教學環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中，最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什么回報老師呢？剛畢業(yè)的學長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學生形象，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。期中考試就要來臨，讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績，向老師向?qū)W校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢

寫尊師的作文【篇4】

教師是一個神圣而讓人敬重的職業(yè)。我性格比較內(nèi)向，在做“學生”期間，跟每位班主任的交流都較少，所以一直來不是很討老師的喜歡，但這并不妨礙我對老師們的尊敬。韓愈的《師說》有云：古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

三人行必有我?guī)熝伞Ｎ覀円谢畹嚼蠈W到老的良好習慣，更要有時時發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點、并有不恥下問的學習心態(tài)。只有這樣我們的社會才會形成“正能量”的學習氛圍，我們的國家才能真正實現(xiàn)健康持續(xù)的發(fā)展。

教師其實也是一個辛苦的職業(yè)，所以我們稱之為——園丁。雖然這些年國家對教育很重視，也讓老師在社會上的地位、收入等有了很大的提高。但是我們還是要清醒地看到，發(fā)達地區(qū)和落后地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的教師們在各方面還有巨大差距，我想只有實現(xiàn)教育的“均衡”發(fā)展，中國才能稱的上教育強國，優(yōu)秀人才才會源源不斷地加入教師隊伍。只有全社會都重視教育、關(guān)心教師，中華民族才能實現(xiàn)自己的強盛大國之夢。

所謂一日為師終身為父，我想這種觀念在現(xiàn)代社會已經(jīng)被大部分人拋棄，但尊師重教，三人行必有我?guī)熝傻膫鹘y(tǒng)我們必須要繼承。借教師節(jié)來臨之際，我想向我的老師說：我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日，您的學生愿您幸福安康！

今天是教師節(jié)，老師，節(jié)日快樂！祝全天下的老師節(jié)日快樂！

寫尊師的作文【篇5】

寬以待人，是中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，不是有許多的人追求時尚潮流，那寬以待人的傳統(tǒng)是永遠不會過時的時尚，為什么卻很少有人這樣去做呢？

每個人都有犯錯的時候，當你做錯一件事的時候，就會希望得到別人的原諒。那么，相反在別人做錯事的時候就會希望得到你的原諒。所以，在我們?nèi)粘Ｉ钪心銓e人寬容一點，那別人也會在你做錯事的時候?qū)δ銓捜菀稽c。

凡事做到寬以待人是我們學生甚至我們一生都應(yīng)該做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟寬闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫?！彼麄兡苌拼磺械娜?，包括做錯的人、傷害過自己的人。

有這樣兩個故事。德國大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾經(jīng)對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從不給傻子讓路！”而歌德卻說：“而我正好相反！”笑容可掬地為對方讓路。還有一個故事是：我國總理周總理與美國總統(tǒng)相間，美國總統(tǒng)對周總理說：“你們中國人就是這個樣子啊，一個個彎腰駝背的。”而周總理卻笑著解釋到：“我們中國這幾年一直在走上坡路，自然要辛苦一點彎著腰走路。而美國在走下坡路，腰自然是直的?！备璧屡c周總理的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場無謂的爭吵。

我們學生之間的沖突只是一些煩瑣的小事，為何不學習去寬以待人呢？那么我們在想一想，如果我們同學之間乃至國家之間都做到了寬以待人，世間上還會有矛盾與戰(zhàn)爭嗎？

寫尊師的作文【篇6】

在夏的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學期。當我們身著整潔的校服，佩帶

著醒目的?；眨还勺鳛槲錆h中學人的自豪感從心底油然而生。

我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學?？梢哉f是我們的另一個成長園地，因為我

們除節(jié)假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因為它是不屬于個人的，

是需要我們大家共同營造，共同關(guān)注愛護的大家園，我們從這里成長，在不遠的將來，我們這群

學子，也將會從這里飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應(yīng)該懂得如何去呵護

把我們推向人生成功彼岸的學校，更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮Ш降?/p>

老師們，在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，唯有學校，是邁向知識經(jīng)濟發(fā)展的第一課堂，是

開發(fā)心靈，促進知識升華的第一步伐.

如果說，校園是學子們的另一個天堂，那么，學校里的老師們，就是天堂里指引心靈的

天使，一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌.因此，我

們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們回報感恩的根源。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺見證了您的辛

苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。

如果把老師比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒，常年累月，老師用心血去打磨著，浸泡

它;用愛去溫暖它，包裹它;砂粒終變成了美麗珍珠，光彩耀耀，而當學生風采無限的走向社會

時，老師卻在三尺講臺上白了頭發(fā)。

如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠空荒;如果沒有老師的孜孜不倦，也

就不會有那么多的名人，偉人的誕生。老師是成功背后的偉人，默默無聞便是您的本質(zhì);老師您

是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進步的`推動者，是民族團結(jié)的凝聚力。

再過6天，我們即將迎來一個感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學們已經(jīng)準備在節(jié)日

給老師送上賀卡或鮮花，以表心愿。其實，尊師不在于贈送禮品，尊師應(yīng)該是每位同學從內(nèi)心發(fā)

出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目

光，按時完老師布置的作業(yè)，是對老師的理解與支持;在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀，體現(xiàn)

著對老師的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為，見到老師一聲問候，讓老師先行，體現(xiàn)了

教師的教導和培育。大家應(yīng)當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知

識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為教師節(jié)獻給教師的最好的禮物。

我們說老師是一個學校的靈魂支柱，而學校是一個提供我們接受教育的場所。如果說

老師是文化文明的傳播者，那么學校就是文化文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅

膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首

苦讀”。我們作為一名學生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學習生活娛樂的地方，是

我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的實際行動。而學校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好

壞，從另一個方面反映了學校師生的整體素質(zhì)。學校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，

那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。

浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師

愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學

校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍?，向迎面走來的老師

送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制

自己彩色的夢!

寫尊師的作文【篇7】

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識帶給人類無窮無盡的財富，而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一只無私奉獻的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

我國有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數(shù)不勝數(shù)，我國的思想家、教育家，沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上，我們班的同學沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學還有好多個，老師進教室時，我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實我們都知道，辛勤勞動體現(xiàn)在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟梁。老師，是您讓我們學到了知識，開闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，

寫動物作文錦集7篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，大家都不可避免地要接觸到作文，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，我們需要認真對待作文的寫作！為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫動物作文錦集7篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

寫動物作文 篇1

放春假了，我們小隊決定去參觀動物園，聽聽到這個消息我一蹦三尺高。星期五，我和洪毅，王璐瑤坐公交車來到了動物園。我和劉異他們回合之后便開始參觀動物園了。首先我看到的是凹嘴巨嘴鳥，外形略似犀鳥，長可達60公分。

體羽主要為黑色或栗黑，咽喉和胸部是白色，有的則是檸檬黃色，尾的腹面帶鮮紅色。后來我們還去給海豹喂食物了，每人一次要三元錢。當我把帶魚拋給一只海豹的時候，它立刻吞了下去，生怕別的海豹會來搶自己的食物。

接著我們還去了猴山，看到了猴子。有的猴子正在蕩秋千，有的猴子正在爬假山，非常有趣。我還看見有個大學生把薯片扔給小猴子吃。小猴子非常聰明，知道這是吃的，就學著人的樣子把薯片吃了，在吃之前還沾了沾水。

最后，我們還去看了白孔雀，它的羽毛非常漂亮，就像一位美麗端莊的少女,穿著一件雪白高貴的婚紗,左右擺動,翩翩起舞。時間流失的好快，我就要離開了。動物園，我真舍不得你！

寫動物作文 篇2

我家養(yǎng)著一只可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個名字——瞇瞇。

瞇瞇長得真討人喜歡啊！它長著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍寶石似的大眼睛，一到晚上就會發(fā)出藍色的光芒。它的鼻子像一個小圓球，總是這里嗅嗅，那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須，媽媽說，那是用來測量老鼠洞的大小。

瞇瞇很老實，白天，它喜歡找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什么事也不過問，不管你怎么叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個軟軟的面團掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去了。

瞇瞇睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來?？吹街魅烁吲d了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時而站起來轉(zhuǎn)圈，時而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。

別看瞇瞇的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見一個黑影悄悄地溜過，仔細一看，原來是瞇瞇。我想，瞇瞇跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過去，哦！原來是瞇瞇發(fā)現(xiàn)床底下有一個老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒。

瞇瞇就趴在那兒，一動不動。過了好半天，老鼠終于出來了。瞇瞇猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，終于明白了，瞇瞇是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了，瞇瞇就開始享受起美餐來了。

瞇瞇給我?guī)砹藷o窮的快樂！我愛我的小貓瞇瞇。

寫動物作文 篇3

“嗡，嗡——”“哎呀，死蚊子！”現(xiàn)在天氣漸漸暖和了，我的天敵——蚊子又開始猖狂了。昨晚，它們唱著凱歌，攻擊正在寫作業(yè)的我，我不甘示弱，幾招降龍十八掌，不僅沒打著蚊子，卻把自己打了好幾巴掌。早上起來照鏡子一看，三個又大又紅的包，深深印在我的身上，真是“杯具”呀。

今晚，我吸取教訓，從小賣部買來電蚊拍和蚊香，要好好教訓下這群可惡的蚊子，讓它們血債血還。武器已準備完畢，就等蚊子出洞。吃完飯，我在客廳里看電視，正是興起，蚊子出洞了，“嗡嗡”叫個不停，真是讓人煩死了。目標已鎖定，武器閃亮登場，我拿著電蚊拍左拍右擋，可憐蚊子“啪啪”死了好幾只。我好是興奮一陣，心想可以安心了。可幾分鐘后，蚊子又開始現(xiàn)身，大有為同輩們報仇血恨跡象，把我叮得渾身發(fā)癢。這下，我不再遲疑，趕緊拿出終極武器——蚊香，點燃，上架，只見香霧繚繞，蚊子們終于一只只墜落于地，消失殆盡。

寫動物作文 篇4

我家有只小白狗，可愛極了！我們都非常喜歡它，它有一個很好聽的名字＂小白＂．每當爸爸回來的時候它都會迎上去叫道：＂汪－汪＂，好像是在慰勞辛苦的爸爸，每次爸爸都會笑的合補攏嘴．

小白一身雪白色的絨毛，好像白花花的雪似的，雪白色的脖子上穿著一串亮閃閃的鈴鐺．小尾巴一甩一甩地漂亮極了！

有一次，爸爸媽媽不在家，小白身上臟西西的，我便想：不如我?guī)托“紫丛璋?！說做就做，我拿來了一瓶沐浴露和洗發(fā)露，一條毛巾．．．．．．開始了，這是我第一次為別人洗澡，我悄悄地走到小白的面前一撲，跌了一個狗，我不甘心，又捉了起來．捉了半天還是沒有捉到，甭談洗澡了，連他都捉不到，我想了一個好辦法：對，我把他逼到門后面看它怎么逃出我的手掌心．我開始做了起來，我把門打開把它逼到了門好面，果然不出我所料，被我捉住了．我連忙把它抱進浴缸里，倒?jié)M了熱水，動起手來了，我先往它頭上澆了點水，誰知來了個１８０度大翻身把我身上弄的全是水．這次我有經(jīng)驗了，我輕輕地按住小白的頭，用洗發(fā)露倒在它的頭上，搓呀搓．過了一會兒，終于洗好了，我開心極了，可是我變成落湯雞了！

你們說我家的小白可愛嗎？

寫動物作文 篇5

我奶家養(yǎng)了兩只小兔子。一只黑色，一只白色，它們兩是一對好朋友。

今天，我去奶家看兔子，到了那里我看見兩只小兔子都肥著呢！尤其是白兔。

中午，我吃完飯，就出來和媽媽一起包玉米，我在一旁喂羊，媽媽偷偷地把籠子里的白兔拿出來叫我說：“駿駿，快過來?！蔽一仡^一看，小白兔就在媽媽的懷里臥著，我連忙放下手中的葉子，就跑到媽媽的身邊說：“您能給我抱抱嗎？”媽媽說：“行！”說完，媽媽就把小白兔輕輕放在我的懷里，我用手摸摸它那光滑的皮毛，過了一會兒，他就用前爪抓我的衣服，我急了，對媽媽說：“媽媽給您！”媽媽趕緊把小白兔拿過來，放在地上。

這時，媽媽對我說：“快把門關(guān)上，要不小白兔就跑了?！蔽乙宦?，跑過去把門關(guān)上了。我回頭一看，小白兔已經(jīng)向大門那邊跑去了，我攔住了它，它跑向自己的籠子，小黑一看就好像在說：“你為什么出的去，我就出不去?！毙“卓纯葱『谡f：“我還想進去呢！”過了好一會兒，媽媽才把它放進去。

小黑一看，飛快跑到小白面前，又親又舔，小白說：“舔我干嘛？”小黑好像沒聽見，還用前爪不停地在小白身上亂抓，氣得小白左跑右跑，可小黑緊跟著不放。小白生氣了，說：“你抓吧，我也累了?！毙『谝宦?，高興得一邊舔一邊抓，把我和媽媽逗得哈哈大笑，小黑抓了好一會兒才停下來。

你看，那兩只小兔子多有意思呀！

寫動物作文 篇6

我喜歡的動物

我最喜歡的動物是一只小倉鼠，它的名字叫“黑米糕”，小名叫“小黑”。

它背上的毛是灰色的，中間有一條黑色的條紋，腹部的毛是白色的。它有一張三瓣嘴，像小兔子一樣。嘴兩邊長滿了長長的胡子。它的眼睛黑黑的、圓圓的，像黑珍珠一樣。它的耳朵小小的，可靈敏了！只要聽到一點動靜，就會豎起來，仔細傾聽聲音的方向。

它的家是一個兩層的小籠子，底部是藍色的，我給它鋪上了柔軟的鋸末?；\子的壁上裝了跑步機、飲水器、磨牙石。上面一層有一個滑梯通向底部，小倉鼠可以從滑梯上爬上去，也可以從滑梯上滑下來。最上面有一個可愛的小房子，它的屋頂是藍色的，墻壁是白色的，小倉鼠喜歡在里面睡覺、玩耍。

每天放學回家，我都會和小倉鼠一起玩一會兒。我走近籠子，只要一叫：“黑米糕！”它就會立馬跑過來，把嘴湊近籠子，東嗅西嗅，看是不是給它帶好吃的來了，它那可愛的樣子，逗得我哈哈大笑。

我喜歡我的小倉鼠，我愛我的小倉鼠！

寫動物作文 篇7

我們家是一個“動物園”，里面有很多的動物哦!在那里每一天都有好戲上演呢!

調(diào)皮的“猴子”妹妹

我的兩個妹妹是調(diào)皮的“猴子”，每一天嘰嘰喳喳地鬧個不停，在床上、沙發(fā)上蹦蹦跳跳，并且她們最愛的游戲就是藏東西。那天，她們把我剛買的玩具——風火輪小汽車藏了起來，我去問她們，她們嬉皮笑臉地說：“不明白!”我氣得咬牙切齒，但又毫無辦法。最終，我把家里翻了個底朝天，最終在床底找到了我那臺風火輪。我又看了看她們，她們躲在一邊快把自我的牙都笑出來了。她們還把自我的玩具——巧虎印章給藏了起來，結(jié)果自我也不明白把東西藏哪了，坐在地上哇哇大哭，我們?nèi)叶寄盟齻儧]辦法。

我的“母老虎”媽媽

我的“樹懶”爸爸

我的媽媽像只“母老虎”，常常發(fā)脾氣，大喊大叫。爸爸像只“勤快”的樹懶，每一天不是坐著就是躺著，卻又異常愛管閑事。一天，我沒寫作業(yè)，被“母老虎”的口水淹沒了：“陳柏銳!你竟然不寫作業(yè)!你完蛋了!……”躺在沙發(fā)上一邊看手機一邊看熱鬧的“樹懶”說話了：“不要那么生氣呀!”這時“母老虎”瞪大眼睛：“你說啥?你又不管孩子?！薄翱赡阌植唤o我管呀。”“我不給你管還不是看你每一天上班太辛苦，再說了，就算給你你也不會管呀!”“不可能!我會管得很!”……炮火已經(jīng)轉(zhuǎn)移，我還是溜之大吉吧!

我是“小獵豹”

我是家里的“小獵豹”，我有一雙飛毛腿。有一次我們家計劃好要出去游泳，但我在一樓看電視沒注意時間，結(jié)果“母老虎”的電話來了：“陳柏銳，你怎樣這么久還不上來換衣服?我們都要走了?！碑敗澳咐匣ⅰ闭f完，我飛快地從一樓跑到五樓，只花了30秒的時間。在我換好了衣服之后，還要催那只“樹懶”動作快一點。

我們家是一個熱鬧的“動物園”，有爭吵、有歡笑、有驚喜、有感動、還有玩鬧……我們是相親相愛的一家人，歡迎你們來我們家作客喲!