安徒生童話讀后感

安徒生童話讀后感14篇。

寫好作文是學(xué)生必備的技能，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。常見(jiàn)的作文書寫格式有哪些呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《安徒生童話讀后感14篇》，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

安徒生童話讀后感 篇1

我特別喜歡讀童話。覺(jué)得童話可以帶你到一個(gè)幻想的世界里。這個(gè)假期里我把安徒生童話讀完了。

我覺(jué)得里面的故事很有趣，不通俗。其中令我印象最深刻的是海的女兒，在一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海里，住著龍王和5個(gè)小美人魚，其中最漂亮的是最小的美人魚了。他們都希望能夠上去看一看，終于輪到最小的美人魚了，小美人魚愛(ài)上了一位英俊的王子，便悄悄的上巫婆那喝了藥水，變成人，希望王子能娶她，最后沒(méi)有成功，化成泡沫飛上天空了。這個(gè)故事告訴我們不要不聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。這里的每個(gè)故事都訴說(shuō)著安徒生對(duì)社會(huì)貧富不均，弱肉強(qiáng)食等現(xiàn)象的感受。

這讓我想起了考試前我媽讓我好好復(fù)習(xí)可是我覺(jué)得自己都會(huì)，不用復(fù)習(xí)。成績(jī)一出來(lái)我就無(wú)話可說(shuō)了。安徒生童話是一篇短篇小說(shuō)，有寓意，也有詩(shī)歌，既適合兒童閱讀，也適合成年人欣賞。具有很強(qiáng)的民族傳統(tǒng)和現(xiàn)代主義傾向。以非常真摯的筆觸熱烈歌頌了勞動(dòng)人民，同情不幸的窮苦人民。我非常喜歡安徒生童話。

安徒生童話讀后感 篇2

假期里我閱讀了《安徒生童話》這本書，《安徒生童話》是［丹麥］作家安徒生編著的。里面有豐富多彩的故事，今天就讓我們就一起走進(jìn)安徒生童話吧。

這本書里面有非?？蓱z的《丑小鴨》，還有奇遇經(jīng)歷的《拇指姑娘》和有趣的《老頭子做事總是對(duì)的》等等故事。

我最喜歡的故事是《老頭子做事總是對(duì)的.》這一篇。 故事中講的是農(nóng)舍里的一對(duì)夫婦，他們家里有一匹馬，有一天，老婆婆就和老頭子商量著要把馬賣了或換點(diǎn)東西。老頭子就騎著馬趕集去了。老頭子走在路上看見(jiàn)了一頭母牛特別漂亮。所以就用一頭馬換了一頭母牛。不遠(yuǎn)處老頭子又看到了一只羊，那只羊的毛看起來(lái)很柔軟，他覺(jué)得他老婆肯定會(huì)喜歡的，所以就用一頭牛換了一只羊。不久他在一個(gè)柵欄旁邊看到了一個(gè)人臂下夾著一只大鵝。他想讓老婆婆把這只大鵝放在池子里養(yǎng)著，接著他又用一只羊換了一只大鵝。已經(jīng)快到集市了，就在這時(shí)候，他看到了一只短尾巴的雞。他覺(jué)得這是他見(jiàn)過(guò)的最漂亮的一只雞了，所以他用鵝換了一只雞。最后他用一只雞換了一袋爛蘋果。兩個(gè)英國(guó)人知道了他怎樣從一匹馬一直換到了爛蘋果的故事，便用一桶金幣打賭他會(huì)被他老婆揍一頓，可是最后他卻得到了他老婆的一個(gè)吻，還有一桶金幣。 雖然這個(gè)老頭子交換的東西越來(lái)越不值錢，但是他很快樂(lè)。

《安徒生童話》這本書帶我走進(jìn)了多姿多彩的童話世界，也讓我從中學(xué)到了很多道理，獲得了無(wú)限的歡樂(lè)。

指導(dǎo)教師：王義梅

教師評(píng)語(yǔ)：孩子把假期里讀的書，故事講述的很詳細(xì)具體，內(nèi)容豐富?！栋餐缴挕愤@本書帶給孩子走進(jìn)了多姿多彩的童話世界，也從中學(xué)到了很多道理，獲得了無(wú)限的歡樂(lè)。

安徒生童話讀后感 篇3

幼年時(shí)期聽(tīng)大人講安徒生童話，少年時(shí)期自己讀安徒生童話，青年時(shí)期開始思考安徒生童話，中老年時(shí)期回味安徒生童話……我們一生都沒(méi)有離開過(guò)安徒生童話的陪伴。它，仿佛一幅不倒的旗幟，佇立在巍巍高山之上，長(zhǎng)遠(yuǎn)而挺拔。

忘不了，小美人魚為了愛(ài)情寧愿投身大海的執(zhí)著；忘不了，丑小鴨孤苦無(wú)依的身影；忘不了，賣火柴的小女孩追隨祖母而去的從容......我們的童年，因?yàn)樗始姵?。一個(gè)個(gè)精彩的童話絢麗多姿的身影，給我們的時(shí)光平添一份色彩。

賣火柴的小女孩---世事無(wú)常，親情可貴

新年前夕，冰冷的大街上，空無(wú)一人。賣火柴的小女孩漫無(wú)目的的在街上踱步，看著遠(yuǎn)方朦朧的燈火，不禁心生悲涼。空氣里回響著火爐燃燒發(fā)出的”茲茲“聲，小女孩下意識(shí)的整理著破爛的衣衫。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，小女孩打了個(gè)哆嗦，無(wú)奈的倚在墻邊。看著賣不出去的火柴，默默的嘆息。饑寒交迫，她只得顫抖的點(diǎn)燃一根火柴，享受一點(diǎn)點(diǎn)燭光帶來(lái)的溫暖。當(dāng)最后一點(diǎn)火光在空中舞了一段弧線繼而落幕之際，無(wú)邊的黑暗再次來(lái)臨。出于對(duì)光明的渴望，小女孩再次點(diǎn)燃了一根火柴，緊接著，又是一根，這么循環(huán)下去。微弱易碎的燭光中，她看到了逝去的父母以及慈祥的祖母，圍繞著桌子吃著可口的飯菜，其樂(lè)融融。火柴一點(diǎn)點(diǎn)逝去，卻能給小女孩帶來(lái)一絲的溫暖，僅僅是心靈上的慰藉。翌日清晨，人們發(fā)現(xiàn)小女孩追隨她的親人去了遙遠(yuǎn)的天堂，嘴角依舊掛著幸福的微笑。

沒(méi)有人可以在讀到生命逝去時(shí)可以不流下一些熱淚。沒(méi)有人可以背棄，無(wú)盡的親情。金錢，權(quán)勢(shì)，這些世事的浮華消散之后，除了親情，還有什么可以永恒？獲得成功固然不易，固然重要，可是，它可以永恒嗎？可以一如既往嗎？驀然回首，卻只有親人，可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，不離，不棄。

丑小鴨----遲來(lái)的美麗

清晨的池塘里，鴨媽媽帶著一群小鴨在漫步。其中一小鴨，樣子尤為的特殊，被所有人指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)為不是鴨媽媽的孩子。它甚至有了一個(gè)不好聽(tīng)的名字，丑小鴨。因飽受眾人的凌辱，它憤然的離開農(nóng)場(chǎng)，一去不返?？墒牵苍S是它的模樣確實(shí)甚為奇怪，別人竟也對(duì)它冷嘲熱諷，他卻懷有一個(gè)理想：他熱愛(ài)“美”，他要飛。他正視生活。在四面八方的壓力紛至沓來(lái)的時(shí)候，他也沒(méi)有放棄生的意愿和對(duì)美的追求。最終，當(dāng)他勇敢的飛向一群天鵝時(shí)，在水中看到了自己的倒影，不再是一只黑黑笨笨的鴨子，而是一只優(yōu)雅從容的天鵝的模樣。

只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。所有的虛假掩飾不了真相，不自卑，不理睬他人的歧視，金子總會(huì)發(fā)光。一顆執(zhí)著的心，一份真誠(chéng)，十分的努力，足矣。

安徒生童話，我輕輕的念這本書的名字。我沒(méi)有辦法回到安徒生的時(shí)代聽(tīng)他親口敘述美麗的童話，我卻有幸，可以讀到百年之前來(lái)自丹麥的他的文作。浪漫與現(xiàn)實(shí)并存，夢(mèng)想與真實(shí)并重。向往書中的天堂，更感嘆作者的妙筆。它，猶如一朵不敗的花朵，永遠(yuǎn)綻放在人們心里。

安徒生童話讀后感 篇4

挫折的美麗

-----讀《安徒生童話》有感

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。

---題記

《丑小鴨》是著名丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》中的一篇名作，它講述了一只因外貌丑陋而飽受欺凌的丑小鴨歷經(jīng)困難蛻變成為一只高雅美麗的白天鵝的故事。故事中，丑小鴨不僅遭受著來(lái)自同伴的嘲笑打擊，還要抵抗著惡劣環(huán)境的侵襲。它孓然一身，差點(diǎn)被凍死在冰天雪地之中。但它從不放棄，堅(jiān)持著心中的信念，最終成為了白天鵝。

從故事中丑小鴨的經(jīng)歷，我看到了現(xiàn)實(shí)中一些人物的影子。

5歲因患病而全身癱瘓的張海迪，在病魔的摧殘下以驚人的毅力自學(xué)，攻讀大學(xué)課程后向文學(xué)天壇進(jìn)發(fā)，并在此豐收碩果；青年時(shí)母親去世，因父親終日酗酒而不得不挑起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)并在25歲上患上耳疾的貝多芬，并沒(méi)有屈服在挫折的壓迫，而是扼住了命運(yùn)的咽喉，憑借對(duì)音樂(lè)極高的熱情與極高的天賦在世界樂(lè)壇中譜寫了不朽的旋律；青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中，青年時(shí)期便嚴(yán)重受傷的奧斯特洛夫斯基以沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程，最終完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一世界名著。他們都飽經(jīng)挫折的磨煉，但他們也從不曾為挫折所低頭。

表面上，他們是不幸的，他們沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，沒(méi)有優(yōu)越的生活條件，甚至沒(méi)有健康完整的身體，生活處處被挫折填充。實(shí)際上，挫折是上天對(duì)他們美麗的饋贈(zèng)，挫折磨煉了他們的意志，堅(jiān)定了他們的信念，完整了他們的人生，推動(dòng)他們走向成功。

挫折是每個(gè)人的生活中必定經(jīng)歷的一部分，世界上不存在一帆風(fēng)順的人生。有的人接受了挫折，克服了它們，他們成了偉人，挫折是他們成功路上綻放的朵朵鮮花；有的人屈服于挫折，拜倒在苦難的腳下，他們成為了無(wú)名小卒，被時(shí)間淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，再無(wú)閃光。

遭遇挫折并不是件可怕的事，真正可怕的是順從挫折。當(dāng)我們像丑小鴨一樣勇敢面對(duì)挫折，體會(huì)挫折苦難的面具下的美好，成功的“白天鵝”必將會(huì)在彼岸向我們招手。

安徒生童話讀后感 篇5

安徒生童話——飛箱里的財(cái)主過(guò)于吝嗇，自己生病了也不肯花錢看病，結(jié)果病死了，真是得不償失!而財(cái)主的兒子吉姆卻揮金如土，他用紙幣糊風(fēng)箏、金幣打水漂，結(jié)果變成窮光蛋，只能到處流浪。

在流浪中遇到一個(gè)好心的木匠，收吉姆做徒弟，教會(huì)吉姆許多本領(lǐng)，還送給他一個(gè)會(huì)飛的箱子。吉姆乘著飛箱飛進(jìn)王宮，靠講從別人那兒聽(tīng)來(lái)的故事，獲得了公主、國(guó)王、王后的喜愛(ài)。

吉姆和公主結(jié)婚后，變得非常懶惰，每天除了吃飯和睡覺(jué)，就是給公主講故事。很快，故事講完了，飛箱的鎖也生銹了，再也不會(huì)飛了，最終他被公主趕出了王宮，又回到了木匠那兒。

木匠說(shuō)：“一個(gè)懶惰的人是永遠(yuǎn)得不到辛福的，只有勤勞的人才能得到真正的幸福!”吉姆聽(tīng)了木匠的話，重新干起了木匠活，變得非常勤勞，人們都很喜歡他。

讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得我們不能吝嗇，該花錢的時(shí)候要花錢，也不能花錢如流水，否則會(huì)坐吃山空。自己還要不斷努力創(chuàng)造，不能依靠別人，因?yàn)閺膭e人那里聽(tīng)來(lái)的故事總會(huì)有講完的時(shí)候。只有依靠自己雙手辛勤勞動(dòng)，才能獲得幸福和別人的尊重。

安徒生童話讀后感 篇6

這部《安徒生童話》匯集了安徒生最膾炙人口的佳作——《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》、《野天鵝》、《夜鶯》、《堅(jiān)定的錫兵》……

每當(dāng)我讀完一個(gè)故事時(shí)，就會(huì)驚嘆不已：沒(méi)人瞧得起的丑小鴨，什么時(shí)候竟然變成了高貴美麗的白天鵝？心地善良的拇指姑娘，是在誰(shuí)的幫助下，最終與英俊瀟灑的花王子生活在了一起？一位高高在上的皇帝，為什么一絲不掛的在大街上游行？氣質(zhì)過(guò)人的美人魚，又是為什么心甘情愿用自己的命來(lái)?yè)Q取別人的幸福？

這部著作真的是太精彩了！其中，給我印象最深、感慨最多的當(dāng)屬《丑小鴨》了。這個(gè)故事在我很小的時(shí)候，媽媽就曾跟我說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)還小，只覺(jué)得小鴨子最終變成白天鵝是一件很好玩的事情，就像是小孩子最終要變成大人是一樣的道理！但是今天，再次讀起這篇文章的時(shí)候，卻與從前的認(rèn)識(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化。這次深深地讓我明白，丑小鴨的童年是要付出比常人多多少倍的勇氣啊？同伴的歧視、媽媽的冷眼，這些對(duì)于一個(gè)單薄瘦小的小鴨子來(lái)說(shuō)，該是多么巨大的打擊啊！但是，可憐的丑小鴨并沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄對(duì)自己夢(mèng)想的追逐，最終，它成功了。歧視與冷眼中成就了白天鵝

道路是崎嶇的，前途是光明的?！冻笮▲啞返墓适赂嬖V我們：在現(xiàn)實(shí)生活中，不管自己的起點(diǎn)如何，不管自己與別人的差距有多大，這都不重要，重要的是自己有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一份永不服輸?shù)男?。要敢于正視別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為時(shí)不晚。我們從小就應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念和夢(mèng)想，朝著這一個(gè)方向去努力去進(jìn)取，結(jié)果總會(huì)是好的。

我們每一個(gè)人都是“丑小鴨”，我也相信，最終也都會(huì)變成“白天鵝”的。

安徒生童話讀后感 篇7

童話是孩子的搖籃，我們應(yīng)該都讀過(guò)童話吧！《安徒生童話》是我們最喜歡的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩等都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》。

丑小鴨是我們覺(jué)得很可憐的人物，他長(zhǎng)得很丑，沒(méi)人喜歡她，都欺負(fù)她，丑小鴨覺(jué)很傷心，決定一個(gè)人走，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦最后終于變成白天鵝。我們是不是也要像丑小鴨學(xué)習(xí)呢？他很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，有了困難不害怕，勇往直前等等些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎？

賣火柴的小女孩是最可憐的，他的媽媽去世了，他和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓他上街賣火柴，不賺錢不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎？回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么，你想要什么，爸爸媽媽就給你買什么。晚上睡覺(jué)還要有人哄，害怕的話爸爸媽媽就陪著睡。每天爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以像賣火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢？雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但我們是不是應(yīng)該幫助父母做些力所能及的家務(wù)活？或者用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母呢？

皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō)：皇帝沒(méi)穿衣服?；实鄄判盐?，胡溜溜的走了。可見(jiàn)，有時(shí)候別人的話也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。

從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈；做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話，做事要多加考慮再做決定。童話是孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛(ài)看的童話，曲折的故事情節(jié)，與含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》，我深有感觸。

安徒生童話讀后感 篇8

《安徒生童話》讀后感一

假期里我讀了《安徒生童話》這本書后，使我受到很大的教益。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕？谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。

她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。yJs21.Com

她沒(méi)有腿，只有一條魚尾，原來(lái)她是人魚一一“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。

為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)人生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。

但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。

這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。

這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事，每每讀它，我都要為人魚姑娘而感動(dòng)。

還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良的品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。

我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變成白天鵝不就是個(gè)例子嗎?

讀完這本耐人尋味的童話故事，我開始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人，“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

《安徒生童話》讀后感二

童話，是我們?cè)谕瓯夭豢缮俚囊坏烂啦汀４竺ΧΦ陌餐缴?，深受廣大小朋友的喜愛(ài)，這究竟是為什么呢?原來(lái)，這了不起的作家安徒生，這位已經(jīng)201歲的人，用他神奇的筆，寫出了許多美麗的童話。

在他的童話王國(guó)里，國(guó)王、公主、王子，還有小鳥、跳鵝、樹、花兒，甚至一條襯衫領(lǐng)子，一切東西都爭(zhēng)先恐后地講著神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我們的幻想，開放著絢麗的七色花。

閱讀就是一次又一次旅行，帶著我們的智慧、善良和美麗。人有多少個(gè)日子是在路上行走呀!在去學(xué)校的路上，在回家的路上，或者獨(dú)自一人，東張西望，或者三五成群，快快樂(lè)樂(lè)奔向目的地。

在童年的行進(jìn)中，若沒(méi)有童話，若沒(méi)有安徒生，一路上的風(fēng)景該失去多少色彩呀!童年，有安徒生這位童話大師陪著你走，是多么美好!

一個(gè)個(gè)童話故事可能是傷心的，可能是憤怒的，可能是令人欣喜的，在我們心中刻下了深深的烙櫻童話并不一定是真實(shí)的，卻是令人感動(dòng)的，還告訴我們一個(gè)個(gè)道理。當(dāng)然，我也經(jīng)歷過(guò)這些傷心、憤怒的事，其中我印象最深的就要數(shù)那件令我傷心的事了。

那是在學(xué)校的一天，老師說(shuō)：“明天語(yǔ)文單元測(cè)查，今天晚上的作業(yè)是復(fù)習(xí)。”在放學(xué)的路上，我想：我平常的成績(jī)都是不錯(cuò)的，今天晚上就不用復(fù)習(xí)了。

于是，我吃完飯就去看電視，然后早早地睡覺(jué)了。第二天的第一節(jié)就考試了，老師發(fā)考卷時(shí)，我對(duì)自己信心百倍。

當(dāng)考卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我一下子驚呆了，竟然是老師在課堂上講的重要的內(nèi)容和課后的讀讀背背，我昨晚居然沒(méi)有看一眼就去睡覺(jué)了，今天在“戰(zhàn)潮上可要暈了。我只好能做的做，不能做的就劈頭蓋臉地開始亂寫了。

那里看看，這里看看，就像老鼠出洞東張西望似的，怕被主人看見(jiàn)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我也才做到第三題，剩下的幾分鐘好像顯得特別長(zhǎng)。

丁零零，下課的鈴聲響了，老師收上了考卷，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。第三天上課，我看到老師拿的考卷，心里有點(diǎn)不安了，當(dāng)老師開始念成績(jī)時(shí)，我更忐忑不安了，念到我的成績(jī)是65分時(shí)，我的心里就像一只大兔子又蹦又跳的。

放學(xué)后，老師問(wèn)我：“這次考試你怎么從優(yōu)降到了合格呢?”我支支吾吾地說(shuō)：“是……我回家沒(méi)有復(fù)習(xí)，就去睡覺(jué)了。”“難怪你這次會(huì)考這么差。失敗是成功之母，這一次考不好沒(méi)有關(guān)系，下一次爭(zhēng)取進(jìn)步?！崩蠋熽P(guān)切地說(shuō)。

在回家的路上，我想：爸爸回家會(huì)不會(huì)打我?回到家里，就跟往常一樣，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在煮飯。爸爸問(wèn)我：“你這次考試考得怎么樣?”我說(shuō)：“不怎么好，才65分?！?/p>

爸爸關(guān)切地說(shuō)：“你還誠(chéng)實(shí)，下次考好點(diǎn)。”爸爸雖然沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，我卻從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。

安徒生童話，讓我們夢(mèng)想回到了童年，感受到了童年的美好，感受到了童年里有了安徒生，我們的生活變得更加豐富多彩了!讀了這本書后，我的生活變得更加充實(shí)了。

如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書，或者也想過(guò)上和我同樣幸福的生活，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!親近安徒生，就是親近大自然，我們趕快和大自然交上朋友吧!

安徒生童話讀后感 篇9

不負(fù)韶華，做時(shí)代好少年

——讀《安徒生童話》有感

“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”，暑假，我讓爸爸給我買了四本書《格林童話》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《安徒生童話》，其中我最喜歡《安徒生童話》了。

在《安徒生童話》中，每一個(gè)多姿多彩的童話故事都好似一首美妙的歌曲，一杯濃香的茶，一幅漂亮的圖畫，一場(chǎng)令人如癡如醉的話劇......

在這眾多童話故事中讓我感觸最深的是《賣火柴的小女孩》，講述的是在一個(gè)寒冷的冬天，人們都在家里吃東西;在火爐旁取暖，而賣火柴的小女孩卻穿著破舊的布鞋，在雪地里走著，她的臉凍的通紅，手凍的僵硬。于是坐在一個(gè)黑暗的角落里，從自己包里拿出一根火柴點(diǎn)燃，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每次火焰都被大風(fēng)吹滅，但她不敢回家，就躲在冰冷的角落里。當(dāng)她把最后一根火柴點(diǎn)燃，她的生命也到了盡頭，她的靈魂也被她的奶奶帶到了天堂......

含著淚花，讀完這個(gè)故事，我心里產(chǎn)生了好多個(gè)“如果”，如果那天小女孩碰到一位好心的叔叔給她一件棉衣，也許她就不會(huì)凍死了;如果那天小女孩碰到了一位好心的阿姨，請(qǐng)她吃一只烤雞，也許她就不會(huì)餓死了;如果那天小女孩碰到一位好心的爺爺，把她的火柴全部買走，她就能早點(diǎn)回家，也許她就不會(huì)凍死，餓死......可是這一切在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

回頭再想想現(xiàn)在的我，沒(méi)有喜歡的菜就不想吃飯，一個(gè)人在家爸爸媽媽總是不放心，又是冷了要加衣服，熱了要開空調(diào)，記得上一個(gè)星期的一天，我睡得很遲才起床，媽媽打我電話，我沒(méi)有接到，媽媽很著急，以為我在家怎么了，很擔(dān)心我的安全，可媽媽又在上班，大熱天喊來(lái)爺爺過(guò)來(lái)看看我，沒(méi)想到是我睡過(guò)頭了，爺爺來(lái)了就一直陪我寫作業(yè)，寫完作業(yè)，爺爺就帶我去他家了，我打電話告訴媽媽，我只是睡過(guò)了頭，讓她安心上班。那一刻我深深感受到了母親的牽掛和細(xì)致入微的愛(ài)，在生活的小事中體現(xiàn)的淋漓盡致。

對(duì)比《安徒生童話》里賣火柴的小女孩，我現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，唯有好好珍惜，不負(fù)父母，不負(fù)師長(zhǎng)，不負(fù)韶華，做時(shí)代的好少年！

安徒生童話讀后感 篇10

記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是知識(shí)的源泉。是啊，一本好書會(huì)使我們受益匪淺，最近，我讀了《安徒生童話》，就使我從中得到了不少收獲。

這本書的故事很多，其中我最難忘的就是《海的女兒》這個(gè)故事了?！逗５呐畠骸防镏v了一個(gè)小人魚愛(ài)上一名王子，但因?yàn)樗侨唆~而要去找女巫通過(guò)交換得到了人的腳，雖然她上了船，但是她不能說(shuō)話，只好眼睜睜地看著王子和鄰國(guó)公主結(jié)了婚，后來(lái)小人魚得到了一把匕首，只要刺進(jìn)王子的心臟并讓血流到自己的腳上，她就可以變回人魚。可是小人魚不忍心，她便化成了海上的泡沫。

我覺(jué)得，小人魚為王子無(wú)私付出了那么多，為什么王子沒(méi)有認(rèn)出她呢？小人魚有多傷心呀！但我轉(zhuǎn)念一想，小人魚對(duì)王子的愛(ài)感動(dòng)了許許多多的人，也許王子并不知道，無(wú)法回應(yīng)小人魚。但是，愛(ài)不正是因?yàn)闊o(wú)私才更加偉大的嗎？

我小的時(shí)候，在電視上看到，一次大地震中，救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)母親和一名小嬰兒。那名母親始終保持著把孩子護(hù)在懷里的躬背姿勢(shì)，當(dāng)他們從已經(jīng)去世的母親懷里，抱出這個(gè)小生命時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面寫著：孩子，如果你還活著，請(qǐng)一定要記住我愛(ài)你！看到這里，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，我才真正的感受到什么叫無(wú)私的愛(ài)了，如今，我看了《海的女兒》，并下定決心，做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己愛(ài)的人。

《安徒生童話》的確是我的良師益友，它使我懂得一些做人的道理和樂(lè)趣。我想把它再讀一遍，相信會(huì)有更大的收獲。

安徒生童話讀后感 篇11

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！痹诤倮铩栋餐缴挕愤@本書讓我汲取到了不少養(yǎng)分，陪伴我茁壯成長(zhǎng)。

在中，我結(jié)識(shí)了不顧生命安危舍己救人，讓王子得到幸福的海的女兒;敬佩勇敢，堅(jiān)定，樂(lè)觀開朗的小錫兵，無(wú)論他遭遇了怎樣的困難，都沒(méi)有放棄他自己，仍舊要做一個(gè)堅(jiān)定的錫兵;也深深地為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)，甚至忍不住想去童話世界里幫幫她，大聲告訴人們要有仁愛(ài)之心;在書中我還認(rèn)識(shí)了《打火匣》里慷慨、聰明的士兵，他用智慧和善良得到了想要的一切，并且還幫助了貧苦的人們。

這一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓我明白了什么是舍己救人，什么是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，什么是貪得無(wú)厭，自食惡果……《安徒生童話》這本書里的每個(gè)故事都是一種寓意，它在教我們做人的道理。

“如果童年沒(méi)有許多的美麗童話，生命中就缺少了最透明的快樂(lè)和幻想;如果童年沒(méi)有許多的經(jīng)事，生命中就缺少了最本質(zhì)的純潔和幸福。”讓我們一起到童話故事中去找尋那份純粹的真善美吧!

安徒生童話讀后感 篇12

我讀了《安徒生童話》之后我非常喜歡這本書。

喜歡他的原因是：里面有許多有趣的事。其中，我最喜歡的故事有：賣火柴的小女孩，豌豆上的公主，海的女兒，野天鵝。賣火柴的小女孩佷善良，很美麗的小女孩，擁有很大的自尊心。它不僅很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢?？梢源竽懙娜ッ鎸?duì)別人，不是覺(jué)得自己很丑，就不敢去面對(duì)其他人。也值得我們學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。

《豌豆上的公主》這一課，也是很有趣的一課，講的是：有一位王子，想找公主結(jié)婚，后來(lái)找不到，很傷心。我的感受是：想找公主結(jié)婚，就不要去放棄權(quán)力，要不然你就結(jié)不了婚。在一個(gè)黑夜里，門口有人敲門，是一個(gè)華麗的姑娘。這個(gè)姑娘告訴大家，她是一位公主，是不是公主，就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下。到了明天，公主告訴大家她睡的很不舒服。我對(duì)這句話的感受是：要大膽的說(shuō)出自己的話，不要認(rèn)為是國(guó)王，就不敢說(shuō)。

在《海的女兒》里，是一個(gè)非常心痛的課，他說(shuō)的是：在大海里，有一個(gè)人魚王國(guó)，王國(guó)里有六個(gè)公主，最美麗的是小公主。有一次，小公主浮出水面。他被一位王子吸引了，漸漸的愛(ài)上了他，從此，小公主做了一件很痛苦的一件事，是為了王子，她用自己的聲音換來(lái)了腿，用刀割下了自己的舌頭，是他暈了過(guò)去。我對(duì)這句話的感受是：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，為了愛(ài)情，不顧一切代價(jià)。值得去找愛(ài)情。

《野天鵝》這一篇，講的是：有一位繼母，很壞，把公主的哥哥變成天鵝，要蕁麻織披風(fēng)，也必須不講一個(gè)字，否則，哥哥就會(huì)喪命。我的感受是：為了救人，那么多年不說(shuō)不笑，很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。

安徒生童話讀后感 篇13

童話作家安徒生曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一個(gè)童話。充滿了流浪的艱辛和執(zhí)著追求的曲折，我的一生居無(wú)定所，我的心靈漂泊無(wú)依，童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。”我喜愛(ài)童話，童話里的人物很善良，童話里的生活很美好。

《安徒生童話》之所以受到各國(guó)小朋友們的歡迎，不僅在于它的有趣，更在于它每一篇故事都有深刻的道理呢。其中《丑小鴨》就是這樣一類鼓舞人在逆境中不失望、不放棄地努力下去的故事，誕生時(shí)形象不同于其他兄弟姐妹，不光是他的兄弟不喜歡他，連他的媽媽都對(duì)他很不好。而在農(nóng)場(chǎng)里，這只小鴨更是受盡了欺負(fù)，其他的鴨子啄他，小雞們打他，連喂雞鴨的女傭人也用腳踢他。可憐的小鴨！后來(lái)這只小鴨經(jīng)歷了很多的危險(xiǎn)，碰到了一只非常大的獵狗，可因?yàn)樗蟮锰珔柡α?，連獵狗都沒(méi)有抓他，因此，丑小鴨很自卑。他到過(guò)一個(gè)老太太的房子里，老太太以為丑小鴨是母鴨，就把他收留了下來(lái)。在老太太的房子里，丑小鴨備受一只母雞和一只公貓的歧視，甚至沒(méi)有他說(shuō)話的份！丑小鴨還去過(guò)一個(gè)農(nóng)夫的家里，他闖了很多禍，還差一點(diǎn)讓農(nóng)夫抓住?？墒堑搅藴嘏拇禾?，丑小鴨變成了一只美麗的鵝！

若放棄對(duì)美麗夢(mèng)想的渴望又怎么能展翅飛翔？我還對(duì)追求華貴穿著以抬高身份的皇帝很感興趣，他不顧一切地尋找最精致最能體現(xiàn)皇帝服裝難道不是虛假的表現(xiàn)嗎？這樣的君王統(tǒng)治的國(guó)家國(guó)民一定學(xué)會(huì)了口是心非，欺騙他人了，話說(shuō)真相終有大白于天下的時(shí)候，想象皇帝和一群自欺欺人的臣子暴露出自己的愚蠢時(shí)，我不禁開心地微笑起來(lái)。在現(xiàn)實(shí)中，也有不少這樣的人吧，為了一時(shí)的夸贊，掩蓋自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，炫耀陶醉在自己，真是聰明反被聰明誤。，安徒生爺爺正是通過(guò)童話故事，告誡世人不要輕易相信騙子的話，要想識(shí)破對(duì)方的騙招，還要平時(shí)多觀察，積累經(jīng)驗(yàn)，不讓騙子有可趁之機(jī)。

看完《安徒生童話》，就像邊欣賞好看的美景，同時(shí)又領(lǐng)悟了許多生活的哲理，據(jù)了解安徒生家境很貧寒，在貧困勞累的境況里，保有一顆晶瑩透亮的童心，留下了這么優(yōu)秀的作品，令我更是對(duì)他敬佩不已。

安徒生童話讀后感 篇14

今天，我讀了《安徒生童話》這本書，它是我最喜歡看的書，總是百看不厭。

童話《小人魚》中的主人公想得到不滅的靈魂，她忍著痛把自己的魚尾變成了一雙人腿，但她心中的王子卻與另一位姑娘結(jié)婚了。她要想重新變成人魚就得把尖刀插進(jìn)王子的心臟，小人魚不忍心就把刀扔進(jìn)海里自己也跳進(jìn)大海變成了泡沫。這個(gè)故事告訴我們要有愛(ài)心。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事說(shuō)的是在圣誕節(jié)的前一天，一個(gè)小女孩手里提著一籃火柴腳穿一雙大鞋子在大街上賣火柴，在過(guò)馬路的時(shí)候還跑丟了一只鞋子。在街上走了一整天，一根火柴也沒(méi)賣掉，她又冷又餓又不敢回家。于是，她就在一個(gè)墻角坐了下來(lái)，她擦著了第一根火柴，覺(jué)得自己像坐在火爐旁一樣暖和，正當(dāng)小女孩想把腳也暖和暖和時(shí)，火柴熄滅了；她又擦著了第二根，這次她看見(jiàn)了一只烤鵝，正當(dāng)她想把手伸過(guò)去拿時(shí)，火柴熄滅了；接著，她又擦著了第三根，看見(jiàn)了一棵掛滿禮物的圣誕樹，小女孩正向它伸手，火柴又熄滅了；她又擦著了一根，這次她看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的已經(jīng)死去的奶奶，因?yàn)橄氚涯棠塘糇?，所以她把手中的所有火柴都點(diǎn)燃了。

這個(gè)故事告訴我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光和幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

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《安徒生童話》讀后感

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《安徒生童話》讀后感 篇1

關(guān)于《安徒生童話》讀后感范文

范文一

當(dāng)我一看見(jiàn)《安徒生童話》，便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，頓時(shí)感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個(gè)人，他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者，就是因?yàn)槿绱耍耐挷湃绱说囊巳雱?，好像身臨其境一樣。

我看的是《狠毒的王子》，從那里，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個(gè)王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽(tīng)見(jiàn)他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，他的愿望一定要實(shí)現(xiàn)，一定要征服一切。他的權(quán)勢(shì)一天天大起來(lái)，他的所作所為倒都能得逞。

他看著自己所擁有的一切，又瞅著自己的宏偉建筑，跟人們一起想：“真了不起！真了不起！但是我并不滿足，我還要更多更多，別的任何勢(shì)力都不能和我相比，更別想超過(guò)我！”他向所有的鄰國(guó)宣戰(zhàn)，征服了全部鄰邦。

在他駕車經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候，他用金鏈子把被他征服的國(guó)王鎖在他的車上；在他舉行酒宴的時(shí)候，他們必須跪在他和朝臣的腳邊，撿參加宴席的.人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財(cái)寶，在他的王城中收斂起來(lái)的財(cái)寶，是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡，教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō)：“好了不起的王子喲！”他們不曾想到他給其他國(guó)家?guī)?lái)的苦難，他們更沒(méi)有聽(tīng)到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。

王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上，在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前，但是神父不讓，說(shuō)上帝比他更偉大，因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn)，還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船，最后被上帝的無(wú)數(shù)天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船，他差點(diǎn)喪命；這一次，他又用了七年的時(shí)間制造了一種精巧的船。這時(shí)，上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣，將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至??！

人其實(shí)非常的渺小，正如帕斯卡爾所說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了。”圣經(jīng)上也說(shuō)過(guò)：“人算什么，你竟顧念于他?！蓖捓锔涊d著：“這個(gè)敢于向上帝挑戰(zhàn)的王子，卻被一只蚊子征服了?！?/p>

這篇故事告訴了我們，做人一定不能貪心，對(duì)別人不能心狠手辣，一定要有一種恭維的態(tài)度，要仁慈的對(duì)待別人，否則必將遭受惡果。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

范文二

去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話》這本書。

提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《買火柴的小女孩》。

書的第一個(gè)故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛(ài)。

《安徒生童話》讀后感 篇2

在悅叮網(wǎng)上，我看了《安徒生童話》，它有很多東西值得我們學(xué)習(xí)。但是，在我眼里，童話故事寫出了人的美、善、真，教會(huì)了我們辨論是非、善惡，所以《安徒生童話》是一本好書。

《安徒生童話》是童話的經(jīng)典，也是大家閱讀的極品。它包括有《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《堅(jiān)定的錫兵》等，其中《海的女兒》，小美人魚愿意砍掉舌頭，換來(lái)一雙腿，只為和王子結(jié)婚，愿意自己化成泡沫，也不愿用刀去砍傷王子。我被小美人魚追求美麗和善良的精神所感動(dòng)。

而《賣火柴的小姑娘》中的小女孩更讓我動(dòng)容。除夕夜，她被父親強(qiáng)迫賣火柴。她渴望溫暖，把火柴一根一根地放好，但最后還是被凍死了。這不反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況嗎？這不反映出小女孩的悲慘嗎？

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小，我就吃飽穿好。在家里，爺爺奶奶和父母都愛(ài)我。在學(xué)校，老師和同學(xué)都很關(guān)心我。如果她生活在我們的國(guó)家，我們的時(shí)代，她也一定要像我們一樣，吃得飽，穿得暖，住得好，拎著書包快樂(lè)地上學(xué)，那多好??！

我想，和小女孩相比，我們應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活！

童話里的美麗故事讓我忘記了自己。一個(gè)字或一個(gè)句子都會(huì)改變我們。書使我們的生命。有了書，我們的生活會(huì)更好。有了書，生活將變得絢爛。有了書，生活就完美了。同學(xué)們，讓我們一起閱讀，感受書中的快樂(lè)！

《安徒生童話》讀后感 篇3

我很小的時(shí)候，總是纏著媽媽一遍又一遍地講白雪公主的故事。我喜歡看故事中美麗的插圖。當(dāng)我看書時(shí)，我知道白雪公主是由祖父安徒生寫的。安徒生出生于一個(gè)非常貧窮的鞋匠家庭，是19世紀(jì)丹麥著名的童話故事。他是世界文學(xué)童話的奠基人。

我現(xiàn)在讀了很多安徒生的童話故事，不知不覺(jué)地愛(ài)上了它們。下面就讓我?guī)沐塾巍栋餐缴挕返钠婷钍澜绨?！有愚蠢虛榮的皇帝，美麗善良的白雪公主，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的灰姑娘，受苦受難的丑小鴨

在這當(dāng)中，我最喜愛(ài)的就是《賣火柴的小女孩》了。它講的是大年三十晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳站在冰冷的雪地上賣火柴，因?yàn)闆](méi)人買她的火柴，自己又實(shí)在太冷，她就點(diǎn)燃了一大把火柴，想取取暖。在燃燒的火苗中，她看到了自己十分渴望的那香噴噴的烤雞、美麗的圣誕樹和去世的奶奶那慈愛(ài)的笑臉。

第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，小女孩已經(jīng)死了，是被活活凍死的，她那天真的臉上還掛著幸福的笑容……每次讀完這個(gè)故事，我都感到非常傷心難過(guò)，我真希望能把小女孩帶回家過(guò)年，與她分享最好吃的零食，送給她最好玩的玩具，和她一起看精美的童話故事書。或者讓我母親購(gòu)買她所有的火柴，以便她可以回到溫暖的家中，與親戚一起享用美味的團(tuán)圓飯。

《安徒生童話》給我童年生活增添了色彩，伴我幸福成長(zhǎng)。

《安徒生童話》讀后感 篇4

又是一個(gè)無(wú)聊的夜晚，蟬在外面唱歌。我走入書房，再次鉆進(jìn)了書的海洋里。帶著一顆漂泊的心，努力尋找一個(gè)親密的朋友，所以我不斷漂泊。

可是她在哪兒呢？所以我拋棄疲憊，仍在尋找她的蹤跡……

然而，就在這個(gè)偶然的晚上，我找到了她——我的知心朋友——《安徒生童話》。在以后得許多夜晚，這本書伴我入睡。

人們常說(shuō)，快樂(lè)可以在書中找到，迷失的方向可以找到。在小時(shí)候，我并不懂這句話，可當(dāng)我遇到了她——《安徒生童話》，我便懂得了這句話的意思，也是在那一刻起，我也開始慢慢地走進(jìn)書中尋找我的夢(mèng)……

美，詩(shī)意美，是安徒生童話最公認(rèn)的藝術(shù)特征。安徒生童話中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝于世，更不是以深邃的哲學(xué)思考見(jiàn)長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn)，潛移默化，不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。

他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格，已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。她象一支輕柔親昵的提琴曲，既有著沁人肺腑的款款溫情，又有著春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美，為安徒生的童話增添了無(wú)窮的美力。

《拇指姑娘》是安徒生的著名童話之一。童話中的拇指姑娘也非常有代表性。她能夠走過(guò)這樣坎坷的生活方式，都是為了追求心中的光明。

面對(duì)癩**的強(qiáng)留、金龜子的搶劫和拋棄、鼴鼠的硬娶等等的意外遭遇，她害怕得“大哭起來(lái)”，但卻并不因此而放棄追求的努力；她挽救垂危的燕子，是因?yàn)樗煨陨屏肌跋矚g一切小鳥”；燕子把她帶到溫暖的國(guó)度，放在一朵花兒上面，她立即高興得手舞足蹈，連叫“好極了！”隨心所欲時(shí)則喜，違心逆意時(shí)則哀，認(rèn)定了方向便不再反復(fù)，這樣的精神境界使她顯得格外純真、可愛(ài)。

又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，《安徒生童話》再次伴我入睡……

寫后札記：

《安徒生童話》，是大家眼中一個(gè)熟悉的名詞，它是由大名鼎鼎的大作家安徒生先生所寫的，我非常喜歡讀這本書，因?yàn)槭撬惆榱宋?2個(gè)春秋，讓我在無(wú)聊的夜晚里找到了一絲絲的快樂(lè)！

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

《安徒生童話》給很多小朋友帶來(lái)了許多美好的回憶和遐思，女兒從小就在《安徒生童話》的培伴下長(zhǎng)大，對(duì)其有較為透徹的認(rèn)識(shí)。這本書不僅可以給她童年的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，而且可以拓展她的想象力，為她將來(lái)的寫作打下良好的基礎(chǔ)。

白康睿點(diǎn)評(píng)：

這篇寫出了對(duì)《安徒生童話》的依戀，如何在書中找到快樂(lè)。的每個(gè)跳躍的文字都夾雜著書卷味，也同樣告訴了我們童話的美麗：美，詩(shī)意美，是安徒生童話最公認(rèn)的藝術(shù)特征。

安徒生童話中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝于世，更不是以深邃的哲學(xué)思考見(jiàn)長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn)，潛移默化，不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格，已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。

她象一支輕柔親昵的提琴曲，既有著沁人肺腑的款款溫情，又有著春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美，為安徒生的童話增添了無(wú)窮的美力。

這一段是整篇的精髓，低聲吐露出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字；眼睛里看到的是美麗的童話世界；腦袋里想的是可愛(ài)的《拇指姑娘》。。。

《安徒生童話》讀后感 篇5

最近，我重溫了《安徒生童話》這部享譽(yù)世界倍受兒童喜愛(ài)的名著，獲益匪淺，感慨良多。感觸尤為深刻的，當(dāng)然非名篇《丑小鴨》莫屬了。

情節(jié)曲折，啟人深思?！冻笮▲啞分饕侵v鴨媽媽孵蛋時(shí)，將所有的鴨子孵了出來(lái)，其中有一只鴨子個(gè)頭很大，而且樣子十分丑陋。于是，大家便叫它“丑小鴨”。

丑小鴨與眾不同，丑陋，因此常被其它鴨子嘲笑。它的兄弟姐妹和其他鴨子啄食它；女飼養(yǎng)員用腳踢它；最后，連鴨子?jì)寢尪疾幌胍！澳阕詈秒x我遠(yuǎn)點(diǎn)”這是鴨媽媽留給它的最后一句話，丑小鴨只好飛過(guò)籬笆走了。

但它在外面經(jīng)歷了太多挫折：在沼澤地附近，它幾乎被野狗吃掉；在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，又差點(diǎn)被凍僵……直到第2年春天，它在水里游泳時(shí)，竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是鴨子，而是一只美麗的白天鵝！這讓它倍感意外，于是，它不再自卑、孤獨(dú)，而是開朗、自信地與其他的天鵝一起去快樂(lè)地嬉戲了。

折射現(xiàn)實(shí)，鼓舞人心。盡管童話是虛構(gòu)的，但它們有現(xiàn)實(shí)的影子。絕大多數(shù)人只有經(jīng)過(guò)大量的冥想和努力，才能獲得驚喜和成功。

有一個(gè)叫桑德斯的退伍的軍官，工作沒(méi)有著落，但他始終也沒(méi)有放棄信心，有一天，他突然想到：我有個(gè)炸雞秘方，若將它傳授給餐廳，那他們的生意也一定會(huì)十分興隆！于是，他便挨家挨戶的推銷，經(jīng)過(guò)了一千零八次拒絕之后，他終于聽(tīng)到了一聲“同意”。

他是肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。如果有人像小丑鴨子或桑德斯一樣努力工作，他或她離成功并不遙遠(yuǎn)。

夢(mèng)想是成就偉業(yè)者的起跑線，挫折是意志堅(jiān)強(qiáng)者的踏腳石。只要永不言棄，付出不懈的努力，平凡的“丑小鴨”就成為令人敬仰的“天鵝”。

《安徒生童話》讀后感 篇6

書像一把鑰匙，它能打開所有知識(shí)的大門，讓你感受意想不到的奧秘;書也像一位老師，它能教會(huì)你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以讀書就是給你的未來(lái)一片藍(lán)天。

在我的課外閱讀中，《安徒生童話》給我的收獲最多。這些童話故事都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無(wú)私的愛(ài)，那這個(gè)社會(huì)將變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛(ài)伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。其中《皇帝的新裝》給我的感觸最深。

故事講的是一位前皇帝，他喜歡奢華華麗的衣服，每天不到一小時(shí)就換了一件。二**得知后來(lái)到皇宮，說(shuō)要為皇帝設(shè)計(jì)世上最漂亮的禮服?；实酆敛华q豫地答應(yīng)了。

過(guò)不了幾天，新裝出來(lái)了?？墒裁炊紱](méi)有?；实廴匀幌嘈潘麄?，認(rèn)為只有智者才能看到他們。

皇帝給了兩個(gè)**一大筆錢。皇帝穿著新衣服走在街上，大人都不敢說(shuō)實(shí)話。一個(gè)年輕人站起來(lái)說(shuō)了實(shí)話。當(dāng)皇帝聽(tīng)說(shuō)他的臉紅到耳朵，他尷尬地跑回皇宮。

每個(gè)人都稱贊這個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)愉快。

是啊，人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!

《安徒生童話》這本書給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。

那是一個(gè)寒冷的冬夜。人們?cè)诩页燥?，坐在爐火旁取暖。那個(gè)火柴的小姑娘正穿著大拖鞋走來(lái)走去，她的手和腳一樣紅。所以她一個(gè)人坐在黑暗的角落里。

從自己的包里取出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得溫暖起來(lái)，可是每一次擦亮一根，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭得很大聲，但她不敢回家，因?yàn)樗丶液髸?huì)受到父母的責(zé)罵。她一直在角落里，看起來(lái)很孤獨(dú)。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候，她想起了慈祥的奶奶，奶奶活著的時(shí)候，對(duì)她最好了，她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人，但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂，她的奶奶出現(xiàn)了，她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，她的奶奶只是微笑的看著她，她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。

這時(shí)，我被她的祖母深深地打動(dòng)了。

我想：現(xiàn)在的生活條件這么好，我們不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的不珍惜……

我讀了《安徒生童話》，那里面的人都很善良，而里面最好的是賣火柴的小女孩，她的心地善良被我深深地感動(dòng)了。我決定我要學(xué)習(xí)賣火柴的小女孩做一心地善良的孩子。

滴滴是一個(gè)非常繁忙的城市。人們過(guò)著安全快樂(lè)的生活。每天都有來(lái)自其他地方的游客。有一天，從遠(yuǎn)方來(lái)了兩個(gè)詐騙犯，他們打聽(tīng)到本地皇帝的怪癖之后，便逢人就說(shuō)，他們兩位就是有特異功能的織匠，能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗?；实坌南耄?/p>

要是能穿上一件這種材料做的衣服，自己就會(huì)知道樞密院內(nèi)哪些大臣是不稱職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從。“好!就這么辦，得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)!

”于是，他撥出大量專款，命令他們兩人立即開始動(dòng)手織布。經(jīng)過(guò)幾天的編織，他們騙皇帝說(shuō)他們做了世界上最漂亮的衣服，并請(qǐng)皇帝試穿。事實(shí)上，他們什么也沒(méi)做，撒了謊：

愚蠢無(wú)能的人看不到這件衣服。于是，皇帝就試穿這件“衣服”到大街上去炫耀，所有的人的驚呆了。突然，一個(gè)小男孩闖入現(xiàn)場(chǎng)，揭露了真相。事實(shí)上，皇帝什么都沒(méi)穿。

這個(gè)故事極大地諷刺了皇帝。 我認(rèn)為他是一個(gè)愚蠢的人。 他認(rèn)為自己很聰明，但實(shí)際上，他很愚蠢并且自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì)上這樣的人也很多。我想成為一個(gè)像故事里的孩子一樣聰明誠(chéng)實(shí)的孩子。

《安徒生童話》讀后感 篇7

《愛(ài)麗莎》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的一部經(jīng)典童話作品，它以幽默而溫暖的方式講述了一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。閱讀完《愛(ài)麗莎》后，我被這個(gè)故事深深吸引，它給我留下了許多深刻的印象。

故事以一個(gè)普通的小女孩愛(ài)麗莎為主角。她的父母都是木匠，生活雖然貧窮但幸?？鞓?lè)。在一個(gè)冷凍的冬日，愛(ài)麗莎的父親因病去世了。愛(ài)麗莎的母親辛苦地工作來(lái)維持生計(jì)，但他們的日子依然艱難。盡管遭受貧困的壓力，愛(ài)麗莎依然保持著樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。

在故事的進(jìn)展中，愛(ài)麗莎的母親決定去做欠債者的臟活，同時(shí)將她送到富豪家庭去當(dāng)仆人。盡管身處陌生的環(huán)境中，愛(ài)麗莎依然保持了她的樂(lè)觀和善良。她用自己的真心和努力贏得了富豪家庭的喜愛(ài)和尊重。她的純真和正直感染了每一個(gè)人，讓他們看到了生活的美好。

正因?yàn)樗膱?jiān)韌和善良，愛(ài)麗莎最終使富家子弟麥克化解了自己的陰謀，擺脫了自己的虛榮和自私。在故事的結(jié)尾，愛(ài)麗莎和她的母親重新團(tuán)聚，富家子弟麥克看到了自己的錯(cuò)誤，他決定放棄財(cái)富，跟隨愛(ài)麗莎一起去生活。

《愛(ài)麗莎》這個(gè)童話故事讓我體會(huì)到了一些深刻的道理。愛(ài)麗莎的堅(jiān)韌和善良是她成長(zhǎng)道路中最寶貴的財(cái)富。盡管她遭受了很多困難和不公平待遇，但她從來(lái)沒(méi)有喪失自己對(duì)生活的希望和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。正是這份堅(jiān)韌和善良，讓她不僅成功地融入了富家子弟的世界，還改變了麥克的命運(yùn)。

故事中的麥克也給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)擁有財(cái)富和權(quán)勢(shì)的富家子弟，但他卻缺乏真正的幸福。他被自己的虛榮和自私所束縛，無(wú)法真正理解生活的真諦。正是愛(ài)麗莎的出現(xiàn)，讓他看到了自己的錯(cuò)誤，并決定改變自己的生活方式。這個(gè)角色給我提醒，無(wú)論擁有多少財(cái)富和榮譽(yù)，只有真正的善良和關(guān)愛(ài)才能帶來(lái)真正的幸福。

故事中的母愛(ài)也給我留下了深刻的印象。愛(ài)麗莎的母親是一個(gè)值得敬佩的人物。她為了家庭的生計(jì)奮斗，忍受著痛苦和困苦。她為了女兒的未來(lái)，做出了艱難的決定。她的母愛(ài)是無(wú)私的，她愿意放棄自己的幸福，將愛(ài)麗莎送到比她更好的環(huán)境中去。她的母愛(ài)讓我感到溫暖和動(dòng)容，也讓我想起了我自己的母親對(duì)我的深愛(ài)。

《愛(ài)麗莎》這個(gè)童話故事給我?guī)?lái)了很多的思考和啟示。它告訴我要保持樂(lè)觀和善良，無(wú)論面臨多大的困難；它提醒我要看到生活的美好，珍惜身邊的親情和友情；它教會(huì)我要追求真正的幸福，而這種幸福并不是來(lái)自于財(cái)富和地位，而是來(lái)自于內(nèi)心的善良和奉獻(xiàn)。這個(gè)童話故事不僅適合孩子們閱讀，也對(duì)成年人有很大的啟發(fā)和教育意義。

《安徒生童話》讀后感 篇8

讀安徒生童話有感 我今天讀了一篇《安徒生童話》中的故事——《小錫兵》，故事的內(nèi)容是這樣的：

有一天晚上小錫兵和其他玩具娃娃一起在開舞會(huì)，他突然看見(jiàn)有一個(gè)小姑娘也只用一條腿跳舞，他覺(jué)得很奇怪，于是就去和小姑娘聊了起來(lái)。之后在他們一起跳舞的時(shí)候突然來(lái)了一個(gè)魔鬼，要欺負(fù)小姑娘，小錫兵為了保護(hù)小姑娘奮力抵抗，但還是被魔鬼打的摔到街上去了。再后來(lái)的幾天里，小錫兵幾經(jīng)波折。他碰到了貪玩的小男孩，惡狠狠地水老鼠，以及一條貪吃的大魚。小主人的爸爸釣到了這條大魚，發(fā)現(xiàn)了魚肚子里的小錫兵。魔鬼看見(jiàn)小錫兵回來(lái)了十分氣憤，于是他就施法，小錫兵和小姑娘一起被大火吞沒(méi)了。這篇故事告訴了我，我們要學(xué)習(xí)小錫兵這種身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持不懈持之以恒的精神。

二（5）班伊哲侃

今天我讀了《安徒生童話》里的一片故事——《賣火柴的小女孩》。

這篇故事講述了這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩，為了生活頂著寒風(fēng)在冰天雪地里賣火柴?？墒谴蠹叶疾毁I小女孩的火柴，小女孩的兩只鞋都被一個(gè)小男孩拿走了，小女孩實(shí)在太冷了，她只能拿出一根火柴來(lái)一點(diǎn)，“啊”！有好多吃的在小女孩的眼前。可是，火柴熄滅了，小女孩馬上又點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)，老祖母出現(xiàn)了，小女孩害怕老祖母會(huì)消失，就把所有的火柴全部點(diǎn)燃了，于是老祖母把她送到了溫暖的地方。早上，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。

這篇故事告訴了我：做人不能太冷漠，遇到一些有困難的人自己力所能及的事可以適當(dāng)?shù)膸椭幌聞e人。

二（6）班李軒宜

我今天讀了一篇《安徒生童話》中的故事——《丑小鴨》，它是這樣的：

丑小鴨出生在鴨場(chǎng)里，其他鴨子覺(jué)得它與自己不一樣，就認(rèn)為它很“丑”，其他的小動(dòng)物也在旁邊起哄，他們都說(shuō)：“你真丑！”他們都認(rèn)為自己門第高貴。其實(shí)相反，丑小鴨卻是非常謙虛，他覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去看看”。有天晚上他看見(jiàn)了一群漂亮的“大鳥”從灌木林里飛出來(lái)，他們飛得很高，丑小鴨興奮極了。后來(lái)天鵝發(fā)現(xiàn)丑小鴨是他們的同類，就向他游來(lái)并且用嘴來(lái)親她。這時(shí)，丑小鴨才知道原來(lái)自己也是一只天鵝。

讀了這個(gè)故事，讓我明白了人不管美丑都有它存在的意義，心靈美才是真的美，做人不能光看外表。

二（1）班花行健

今天我做完作業(yè)之后讀了《安徒生童話》，我特別喜歡里面的一篇故事《賣火柴的小女孩》。

在圣誕夜的街頭，有個(gè)小女孩獨(dú)自走在街頭叫賣著火柴。突然有一群頑皮的小孩跑過(guò)，他們撞倒了小女孩，撿走了她的鞋子。小女孩在雪地里凍到發(fā)抖，于是她劃亮了一根火柴，美味的烤雞、甜美的蛋糕、熱氣騰騰的意大利面……在她的面前出現(xiàn)了好多美食，她剛想用手去拿，火焰消失了，食物也消失了。她抓緊又點(diǎn)亮了一根火柴，在火焰的光芒中她看見(jiàn)了在天堂的外祖母，小女孩怕祖母消失，于是，他把所有的火柴全部點(diǎn)燃了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了凍死在雪地里的小女孩。

這篇故事告訴了我做人不能太冷漠，凡是自己力所能及的事可以幫助別人的千萬(wàn)不能吝嗇。

二（1）班周雨澤軒

《安徒生童話》讀后感 篇9

喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻?，事?shí)上除了個(gè)別篇章以外，我從來(lái)也沒(méi)有喜歡過(guò)安徒生童話。我印象中，童話是美麗的純真的，像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話。但是，不喜歡的東西有時(shí)卻反而更加影響人的思想。有時(shí)回首看過(guò)去，我也感覺(jué)驚訝，無(wú)法衡量在我的人生觀和審美觀建立的過(guò)程中，她給予過(guò)我多么重要的啟迪，甚至可以和武俠、科學(xué)作品鼎足而立。在那個(gè)夢(mèng)想高過(guò)一切的五年里，安徒生童話——而不是格林童話——伴隨我度過(guò)小學(xué)二年級(jí)開始那些不肯上床睡覺(jué)的夜晚。

迄今為止，我也只讀過(guò)一套安徒生童話，出版時(shí)間很早，現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō)，安徒生童話一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué)，也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀，或者是鉛筆畫插圖的線條，又或者是仿宋體冷硬的字體，也許，是因?yàn)槟切┕适卤旧?。我從?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺(jué)，無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。　后面是每個(gè)故事的感想，你自己挑選要的吧，不再貼出

《安徒生童話》讀后感 篇10

在這個(gè)炎炎夏日里，我做了很多新鮮有趣的事情，也游玩了不少著名的旅游勝地，但最讓我享受的一刻卻是每天午后，捧著我最心愛(ài)的童話故事書——《安徒生童話》。

每當(dāng)我看到他時(shí)，總是會(huì)在客廳里展開無(wú)限的遐想，從字里行間流露出來(lái)的那栩栩如生的描寫就像讓我到了不同的童話王國(guó)，和故事里的主人公一起冒險(xiǎn)，經(jīng)歷著各種不同的生活境遇，品嘗著在真實(shí)的校園里無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)和憂傷。盡管我知道那只是童話，但在那時(shí)那刻，好像自己就是主人公，那么投入，那么癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭，然后輕輕的合上書本，靜靜地坐著，腦海中呈現(xiàn)的完全是《安徒生童話》中的人、事、物。

當(dāng)我清醒地回到現(xiàn)實(shí)后，不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆：安徒生真?zhèn)ゴ?！怎么能寫出這么多動(dòng)人的故事呢？看來(lái)，我也要多讀書，讀好書，讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧，我會(huì)為他努力的！

《安徒生童話》讀后感 篇11

我讀了《安徒生童話》，對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的，他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人，他一生寫了一百六十八篇童話和故事，他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”，還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。

《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝，因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子，巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天，癩蛤蟆偷走了拇指姑娘，從此她開始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。

《賣火柴的小女孩》它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。()因?yàn)闆](méi)有賣掉火柴，她一天都沒(méi)有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了香噴噴的烤鴨；她擦亮了第二根火柴，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見(jiàn)了久違的外婆，她想讓外婆留在身邊，擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，這一切都不見(jiàn)了，小女孩在圣誕夜又凍又餓，就這樣悲慘地死去……

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨著，也是一部使我們受教育的好書，我們要用心去讀它?！栋餐缴挕纷x后感1000字安徒生童話讀后感作文安徒生童話之丑小鴨讀后感

安徒生童話選讀后感

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會(huì)容易“卡住”。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安徒生童話選讀后感，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

安徒生童話選讀后感 篇1

《安徒生童話選讀后感》是一本讓我深受感動(dòng)的書籍。安徒生是世界著名的童話大師，在他的筆下，各種形形色色的悲歡離合、荒誕離奇的故事層出不窮，而這些故事中蘊(yùn)含著豐富的哲理和人生智慧，讀后不僅可以滿足我們對(duì)童年的回憶，更能啟迪我們對(duì)生命的思考和探索。

這本書精選了安徒生的許多代表作，包括《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等，并附有注釋和解讀。讀完這些故事，我深深地感受到了安徒生所表現(xiàn)的人性的美好與復(fù)雜。他通過(guò)對(duì)兒童世界的描繪，激發(fā)了我們對(duì)童年時(shí)光的懷念和幻想，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)阻礙和人性黑暗的諷刺和批判。

其中，讓我印象最深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)與眾不同的小鴨子成長(zhǎng)的歷程，經(jīng)過(guò)了許多磨難最終變成了一只美麗的天鵝。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以深刻理解到每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的，不應(yīng)該以表象為準(zhǔn)定他人的價(jià)值。同時(shí)，也告誡我們不能被外界的眼光所束縛，要勇敢地展示自己的美麗。

除了溫馨感人的故事情節(jié)，安徒生故事中的道理也深深觸動(dòng)了我。他不僅在文字上塑造了許多形象，更從中抽象出許多關(guān)于“人”的思考，使我們對(duì)人性有更加深刻的認(rèn)識(shí)。如在《賣火柴的小女孩》中，他通過(guò)英勇善良的小女孩給我們展現(xiàn)了人性的脆弱和善良，告訴我們即便是在絕境中，善良的心靈也不會(huì)退縮。

總之，《安徒生童話選讀》是我讀過(guò)的極其有意義的一本書，它并不是一本單純的童話集合，更是對(duì)人性的探討和思考。每個(gè)故事都是一個(gè)獨(dú)立的小宇宙，每個(gè)角色都是一個(gè)獨(dú)立的靈魂，每個(gè)道理都是一課生命的啟示。我們?cè)陂喿x過(guò)程中可以領(lǐng)略到安徒生對(duì)于人性和生命的感悟，這些哲理思考也深深地吸引著我們?nèi)ヌ剿魃恼嬷B，在其中去尋找我們自己的成長(zhǎng)路徑。

安徒生童話選讀后感 篇2

《安徒生童話選讀后感》

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)童話的理解也會(huì)有所不同。《安徒生童話選讀》出版多年，但每次翻開它都能引發(fā)我深深的思考和感悟。

安徒生的童話中，每個(gè)故事都遵循了一定的道德觀念，人性和理念。這些故事并不是描寫奇幻、夢(mèng)幻的情節(jié)，它們反映了一些真實(shí)的故事。

其中最著名的童話當(dāng)屬《小人魚》了，這個(gè)故事告訴我們，追求愛(ài)情需要勇氣和為之付出的代價(jià)。小人魚雖然愛(ài)上了王子，但為了和他在一起，不得不犧牲自己的美貌和生命。故事的結(jié)尾，盡管她并沒(méi)有得到愛(ài)情的回應(yīng)，但她在對(duì)愛(ài)的追求過(guò)程中獲得了無(wú)價(jià)的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，愛(ài)情不是簡(jiǎn)單的占有，而是一種需要付出和理解的情感。

另一則故事，是《遠(yuǎn)方的奇跡》，這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持不懈的力量能夠戰(zhàn)勝一切困難。男主角克勞斯·莫特在追尋秘寶的路上，克服了極大的困難，最終達(dá)到了目的地。故事結(jié)尾，克勞斯回憶起過(guò)去的經(jīng)歷，深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的力量。這個(gè)故事讓我深深領(lǐng)會(huì)到堅(jiān)持之所以重要，是因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能獲得成功。

《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到外貌并不是決定一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故事的主角——“丑小鴨”，身體自小就不同于兄弟姐妹，環(huán)境中的任何事物都排斥它，這是一種像無(wú)助的痛苦。但最后，它發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝，也得到了周圍人的尊重和關(guān)注，這讓我認(rèn)真思考天賦和特長(zhǎng)在我們?nèi)松械闹匾浴?/p>

總之，閱讀這些童話故事，讓我在欣賞中感受到了發(fā)人深省的人生哲理。每個(gè)故事都像一塊寶石，深入到我們的內(nèi)心，給我們留下勇氣、希望和啟發(fā)。

回憶童年時(shí)，每個(gè)孩子都聽(tīng)過(guò)安徒生的童話。如今，這些故事依然有如此多的啟示和幫助，更應(yīng)該作為經(jīng)典文學(xué)家收藏和傳承下去。《安徒生童話選讀》這本書便是傳承這些經(jīng)典故事的媒介，讀完后，我的思想和情感得到了提升和豐富。在我的生命中，它們肯定會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的影響。

安徒生童話選讀后感 篇3

記得那天，我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話選》。我貪婪地看了一遍又一遍，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，又會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……

我很快被《賣火柴的小女孩》迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個(gè)小女孩披散著卷曲的、美麗金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手緊緊握著一盒火柴，嘴里無(wú)惡依然不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴？……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲?？吹竭@里，我的心感到無(wú)比的悲傷，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，她爸爸會(huì)打她的，因?yàn)樗龥](méi)有掙到一個(gè)銅板，她縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲的凍死了……

突然，一股烤鵝的.香氣撲鼻而來(lái)，難道今天是圣誕節(jié)？不對(duì)啊，現(xiàn)在是七月份，圣誕節(jié)不是十二月份嗎？“書呆子！”姐姐笑著說(shuō)，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看得連飯也不吃了，是吧？”她用力在我肩上推了一把，我恍然大悟，??！要吃晚飯啦，那香氣不正是從餐桌上飄來(lái)的嗎？那里已擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚……“快來(lái)試試菜，看好不好吃？”媽媽喊我去吃。我看著明亮的燈光想，這正不是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福！

晚飯還在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么鮮美，可我覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的女孩的身影，想想窮孩子在饑寒交迫中生活，相比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福??！

安徒生童話選讀后感 篇4

《安徒生童話選讀后感》

《安徒生童話選讀》是一本集結(jié)了世界文學(xué)史上最著名童話家之一——漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典作品的精選集。讀完這本書，我深深地被這些童話所觸動(dòng)，對(duì)于這位童話大師以及他的作品有了更深的了解。以下是我對(duì)《安徒生童話選讀》的一些感悟和思考。

每一個(gè)童話故事都給我留下了深刻的印象。其中最具代表性的一篇就是《丑小鴨》，故事中的小鳥因?yàn)椴蝗绫婙B美麗，受到了各種排斥和欺負(fù)。而最終，小鳥變成了一只美麗的天鵝。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生告訴我們，美麗不僅僅體現(xiàn)在外貌之上，更重要的是內(nèi)心的美。這個(gè)故事也教會(huì)了我要在困境中堅(jiān)持自我的信念，相信自己能夠變得更好。

安徒生的童話有著鮮明的寓意和深刻的哲理。比如《皇帝的新裝》這個(gè)故事，通過(guò)一個(gè)皇帝被騙穿了“新裝”以及平民百姓不敢揭穿真相的情節(jié)，諷刺了虛偽和浮華社會(huì)，表達(dá)了對(duì)于權(quán)力者明察秋毫卻不敢發(fā)聲的無(wú)奈。這個(gè)故事讓我明白了要勇于發(fā)聲，敢于批評(píng)不公與虛偽，正義與真理是不應(yīng)該被掩蓋的。

另外，安徒生的童話具有極高的想象力和奇幻色彩。例如《海的女兒》這個(gè)故事，描述了人魚公主為了愛(ài)情而舍棄了自己的鰭，變成了一個(gè)人類。這個(gè)故事充滿了浪漫和悲劇的元素，給了讀者無(wú)限的遐想空間。通過(guò)這些故事，我們可以進(jìn)入到一個(gè)屬于想象的童話世界，沉浸在里面，從而擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，感受到無(wú)限的快樂(lè)和自由。

安徒生的童話作品也展現(xiàn)了他對(duì)于社會(huì)的關(guān)注和對(duì)于人性的思考。例如《幸福的家庭》，故事中的主人公為了追求幸福，放棄了擁有龐大財(cái)富的家庭，選擇了簡(jiǎn)單和平等的生活。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生呼吁人們要追求真正的幸福，不要為了物質(zhì)的追求而失去自己的真正價(jià)值。

總體而言，《安徒生童話選讀》讓我領(lǐng)略了安徒生作品的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。這些童話作品無(wú)論是通過(guò)豐富多彩的故事情節(jié)，還是通過(guò)生動(dòng)形象的人物塑造，都給人以深刻的啟示和思考。讀完這本書，我對(duì)于童話的理解也有了新的認(rèn)識(shí)，童話不僅僅是為了娛樂(lè)和消遣，更是一種寓教于樂(lè)的方式，能夠培養(yǎng)孩子們的情感和思維能力。

在這些童話故事中，我認(rèn)識(shí)到了美麗是多樣的，富有想象力的世界無(wú)處不在，并且每個(gè)人都有追求真正幸福的權(quán)利。通過(guò)這些故事，我也意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和一個(gè)好的故事所能帶來(lái)的深層次的思考。因此，我相信，《安徒生童話選讀》這本書一定會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激發(fā)他們對(duì)于生活的認(rèn)識(shí)和對(duì)于人性的思考。

讀完《安徒生童話選讀》讓我如飲清泉，在幻想與現(xiàn)實(shí)之間尋找到了平衡。這些童話作品給予了我無(wú)盡的快樂(lè)、思考和啟示，讓我更加熱愛(ài)閱讀。同時(shí)，也使我對(duì)于安徒生這位童話大師和他所表達(dá)的觀點(diǎn)更加敬仰和欽佩。希望這些經(jīng)典的童話故事能夠在更多的人中傳播，給予更多的人快樂(lè)和啟發(fā)。

安徒生童話選讀后感 篇5

《安徒生童話選讀后感》

《安徒生童話選讀后感》是一本引人入勝的童話故事集，包含了安徒生的經(jīng)典童話作品。這些童話作品充滿了想象力和智慧，不僅能讓孩子們享受閱讀的樂(lè)趣，還能給他們帶來(lái)深刻的思考和啟示。

在這本書中，我最喜歡的故事是《小人魚》。這個(gè)故事講述了一位美麗的小人魚與一個(gè)人類王子之間的愛(ài)情故事。小人魚為了與王子在一起而放棄了自己的美麗和聲音，換取了人類的雙腳。但最終，她無(wú)法與王子共度余生，只能化為泡沫消散在海洋中。這個(gè)故事讓人深思，它告訴愛(ài)情不僅僅是美麗和甜蜜的，也可能是痛苦和犧牲的。它提醒要珍惜身邊的人，因?yàn)樗麄兛赡苁巧凶钪匾娜恕?/p>

另一個(gè)讓我印象深刻的故事是《丑小鴨》。這個(gè)故事講述了一只被眾同類嘲笑的小鳥最終成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝的故事。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生告訴不要根據(jù)外表來(lái)判斷一個(gè)人的價(jià)值。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和潛力，應(yīng)該關(guān)注他們的內(nèi)在，而不僅僅看重外表。這個(gè)故事對(duì)于年輕讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的教育，可以幫助他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和對(duì)他人的尊重。

除了故事情節(jié)，安徒生的文字也是這本書的亮點(diǎn)之一。他的文字簡(jiǎn)潔明了，卻富有想象力和感情。他能通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將復(fù)雜的情感表達(dá)出來(lái)，讓讀者深入故事。無(wú)論是描繪小人魚在海底王國(guó)的美麗景色，還是描述鴨子們的嘲笑，安徒生都能用恰如其分的詞語(yǔ)和形象的比喻來(lái)表達(dá)出來(lái)，讓讀者像身臨其境般感受故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

安徒生童話作品的主題和寓意也是吸引人的。他的故事往往關(guān)注人性的善惡、愛(ài)與犧牲、勇氣與堅(jiān)持等普遍的生活價(jià)值觀。通過(guò)這些故事，他傳達(dá)了對(duì)于人類命運(yùn)和幸福的思考，并試圖引導(dǎo)人們更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，并追求真正的幸福。

《安徒生童話選讀后感》這本書對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一本有趣又啟發(fā)性的童話故事集。每個(gè)故事都充滿了對(duì)人性和生活的思考，能夠引發(fā)讀者深入思考和對(duì)自己及社會(huì)的價(jià)值觀有所反思。無(wú)論是小人魚為了愛(ài)情的犧牲，還是丑小鴨最終找到自己的歸屬，這些故事都能夠給孩子們帶來(lái)深刻的影響和啟迪。

通過(guò)閱讀《安徒生童話選讀后感》，我深深地被安徒生的智慧和想象力所感動(dòng)。他能用簡(jiǎn)潔的文字和生動(dòng)的情節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人難忘的童話世界，讓讀者不禁產(chǎn)生共鳴和思考。這本書不僅適合孩子們閱讀，也對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一本能夠回憶起童年的經(jīng)典之作。我相信無(wú)論是孩子還是成人，都能從中獲取到深刻的快樂(lè)和啟示。

小編認(rèn)為，《安徒生童話選讀后感》是一本值得推薦的童話故事集。它不僅能帶給讀者樂(lè)趣，還能引發(fā)思考和讓人明白生活中的重要價(jià)值觀。通過(guò)這些故事，可以看到作者對(duì)于人性和生命的探索，以及他對(duì)于愛(ài)與希望的堅(jiān)信。無(wú)論年齡大小，我相信讀者都能從中獲得一份獨(dú)特的感悟和啟發(fā)。

安徒生童話選讀后感 篇6

《安徒生童話選讀后感》

《安徒生童話選讀后感》，這本書給我留下了深刻的印象。安徒生的童話故事不僅富有想象力和詩(shī)意，而且蘊(yùn)含了深刻的道德寓意。通過(guò)閱讀這些童話故事，我不僅度過(guò)了一段美妙的閱讀時(shí)光，還對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的思考。

我被安徒生的想象力和創(chuàng)造力深深吸引。在他的童話故事中，動(dòng)物、植物和想象中的人物都有了生命和靈魂。他講述了一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事，讓我們進(jìn)入了一個(gè)充滿奇妙和神秘的世界。比如，他的《丑小鴨》故事講述了一個(gè)眼下看來(lái)毫不起眼的小鳥后來(lái)竟然變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們，在表面平凡的事物背后，也許有著巨大的驚喜和轉(zhuǎn)變。

安徒生的童話中蘊(yùn)含了深刻的道德寓意和人生智慧。他通過(guò)講述童話故事來(lái)告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良、勇敢和正直的人。比如，在《賣火柴的小女孩》中，小女孩因?yàn)樘涠c(diǎn)燃了她的最后一根火柴。在她的幻想中，她看到了美麗的火爐和奶奶，最后她的靈魂被帶走，得以與她的祖母團(tuán)聚。這個(gè)故事讓我明白，人與人之間的關(guān)愛(ài)和慷慨是我們生活中最重要的財(cái)富。

安徒生的童話故事也為我們展示了友誼和愛(ài)的力量。在他的作品中，朋友和愛(ài)人之間的關(guān)系起到了至關(guān)重要的作用。比如，在《最后一片葉子》中，一個(gè)生病的男孩在臨終前看到了他最好的朋友一片正在大風(fēng)中翩翩起舞的落葉。這個(gè)故事告訴我們，真正的友誼可以給我們帶來(lái)安慰和希望，即使在最困難的時(shí)候，我們也不會(huì)感到孤單。

安徒生的童話故事引發(fā)了我對(duì)平凡人生的思考。他通過(guò)講述那些平凡的人的故事，向我們展示了人性的美好和偉大。他的故事啟發(fā)了我對(duì)自己的思考，讓我更加珍惜平凡的日常和生活中的每一個(gè)人。正如他在《皇帝的新裝》中所說(shuō)的那樣，“只有傻子才不知道怎么展示他的新裝?！边@個(gè)故事告訴我們，追求名利和虛榮只會(huì)讓自己陷入荒謬和愚蠢之中，而真正的美德和智慧在于堅(jiān)守自己的本心。

小編認(rèn)為，《安徒生童話選讀后感》這本書給了我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀這些童話故事，我對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的理解。同時(shí)，我也明白了安徒生所傳遞的深刻的道德寓意和人生智慧。這些故事不僅讓我感受到了想象力的魅力，也讓我熱愛(ài)生活，珍惜平凡。我相信，這本《安徒生童話選讀后感》會(huì)陪伴我一生，并在我心中留下深深的痕跡。

安徒生童話選讀后感 篇7

我讀過(guò)很多書，什么《岳飛傳》什么《紅巖》、什么《青銅葵花》但是我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話選》。

寒假里某一天，爸爸從外面買東西回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：琳琳，爸爸給你買了幾本書。接過(guò)來(lái)一看，其中有一本《安徒生童話選》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了，使我忘掉自己，忘掉周圍的一切。我貪婪地看了一篇又一篇。看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主

我很快地被《買火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的，美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，東奔西跑，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：誰(shuí)要火柴回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里，我的心好痛，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣，是這樣的冷酷無(wú)情呢？她赤著雙腳，在雪地中行走。她己經(jīng)一天沒(méi)有吃到東西了，她又冷又餓，最后，她實(shí)在走不動(dòng)了，只好到一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板。蜷縮在那里，劃著一根火柴，感覺(jué)非常溫暖，可是很快火柴就然盡熄滅了，接著，又劃著第二根火柴她幻想著，來(lái)到天堂，有好吃的烤鵝，愛(ài)她的祖母，最后她雙頰通紅，嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死在除夕夜里?？吹竭@里，我流下眼淚。

過(guò)幾天，就到除夕了，我穿著媽媽給我買的新衣服，新鞋子。晚上，媽媽做了一桌好菜，有紅燒魚塊、香酥雞、五香牛肉、干炸大蝦我們圍坐桌子邊，卓上倒好飲料和葡萄酒。我望著豐盛的飯菜，這時(shí)，我想起《安徒生童話》里買火柴的小女孩，這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？如果她還活著的話，我一定接她到我家來(lái)，把我的新衣服給她，把桌上豐盛的飯菜給她吃，這時(shí)她將會(huì)感到有多么幸福。

我與賣火柴的小女孩相比，我有溫暖的家，有愛(ài)我的爸爸、媽媽，還有疼愛(ài)的奶奶，我太幸福了！

安徒生童話選讀后感 篇8

《安徒生童話選讀后感》

安徒生是世界文學(xué)史上最著名的童話作家之一，他的作品不僅被兒童喜愛(ài)，也深受成年讀者的喜愛(ài)和贊賞?！栋餐缴掃x讀》是一部收錄了他一些經(jīng)典童話的作品集，通過(guò)閱讀這本書，不僅讓人回味起童年的美好，更讓我們從中汲取了許多人生的感悟和智慧。

《安徒生童話選讀》以其獨(dú)特的魅力和深刻的寓意吸引了我。每個(gè)童話故事都有著一個(gè)令人難以預(yù)料的結(jié)局，這讓我無(wú)法停下閱讀的腳步，好奇地想要知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事。故事的主角丑小鴨的命運(yùn)是如此的悲慘，被所有人嫌棄和排斥。隨著時(shí)間的推移，丑小鴨慢慢地變成了一只美麗的白天鵝。這讓我明白了一個(gè)道理：外表并不能決定一個(gè)人的價(jià)值和成就。有時(shí)候，當(dāng)我們嘲笑或看不起別人的時(shí)候，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些真正優(yōu)秀的人。

除了《丑小鴨》，《安徒生童話選讀》中的其他童話故事也同樣令人思考。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事，講述了一個(gè)小拇指大小的女孩如何通過(guò)勇敢和聰明才華，戰(zhàn)勝一個(gè)惡魔并幫助王子拯救了王國(guó)。這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)重要的道理，即無(wú)論我們的身材如何或者我們多么微小，只要我們有勇于面對(duì)困難并展示自己的才華，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

這本書中還有許多其他令人難忘的童話故事，如《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。每個(gè)故事都給人以啟示和思考，讓我明白了很多人生道理。通過(guò)這些故事，我學(xué)到了許多人生的智慧和真理，無(wú)論是關(guān)于友誼、愛(ài)情、勇氣還是成長(zhǎng)都有涉及。

在閱讀這本書的同時(shí)，我也覺(jué)得安徒生的童話作品具有深刻的社會(huì)批判意義。他用童話故事揭示出社會(huì)中存在的問(wèn)題和罪惡，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，引發(fā)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和反思。特別是《皇帝的新裝》，這個(gè)故事通過(guò)一個(gè)傻傻的皇帝和兩個(gè)騙子用“新衣服”來(lái)欺騙人們的故事，讓人深思現(xiàn)實(shí)世界中存在的虛偽和愚蠢，同時(shí)也警示我們要真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。

《安徒生童話選讀》是一本富有智慧和啟發(fā)的書籍。通過(guò)閱讀這本書，我深深被其寓意和故事所吸引。無(wú)論是對(duì)兒童還是成年人，這本書都具有重要的教育意義。通過(guò)每一個(gè)故事的閱讀，我們可以獲得對(duì)人生的感悟和智慧，也讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)，能夠勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝困難?！栋餐缴掃x讀》是一本值得一讀的經(jīng)典之作，我相信讀過(guò)這本書的人都能從中找到屬于自己的一份寶貴的財(cái)富。

安徒生童話選讀后感 篇9

在小時(shí)候，爸爸給我打印了一份《安徒生童話選》，現(xiàn)在回想起來(lái)，記憶猶新。

在這些童話里，我最喜歡的是《野天鵝》，里面主要講了王子與公主的事。有一個(gè)國(guó)王，有十一位王子和一位公主，不幸的是他們的母親去世了，國(guó)王與一個(gè)兇狠毒辣的女人結(jié)了婚。那個(gè)后媽把十一位王子都變成了野天鵝，把公主寄住在鄉(xiāng)下人家。當(dāng)公主十五歲時(shí)，國(guó)王要求見(jiàn)公主，后媽就想盡辦法讓公主變丑，使國(guó)王認(rèn)不出她，并將她趕出城堡?？上驳氖撬龅搅俗约旱母绺?，他的哥哥告訴她，他們白天就會(huì)變成天鵝，太陽(yáng)一落就會(huì)恢復(fù)原形。在一次夢(mèng)里，公主遇到了一位好心人，他告訴公主，只有用帶刺的繩子做成的披甲，才能解除他們的魔法，但編披甲的人在完工前不能說(shuō)一個(gè)字。為了幫哥哥解除魔法，公主開始編制披甲，那些繩子讓她白嫩的手處處鼓起大包。期間公主被嫁到了另一個(gè)國(guó)家，并被封為王后，可她不能說(shuō)話，只要說(shuō)一個(gè)字，她的哥哥就會(huì)死。而在編織最后一件披甲時(shí)，沒(méi)有材料了，她知道在教堂后方墓地里有一些帶刺的繩子，但是大主教發(fā)現(xiàn)了她，并告訴了國(guó)王。國(guó)王懷疑她是巫婆，眾人便判決用火燒死她。當(dāng)劊子手要燒她時(shí)，十一只天鵝飛了過(guò)來(lái)，她急忙把十一件披甲拋向它們，他哥哥的魔法解除了，她這才告訴人們自己是為了解救哥哥才不說(shuō)話的。從此，她與國(guó)王過(guò)上了幸福的生活。

我很敬佩公主，她為了解救自己的哥哥，不怕苦，不怕累，要是我早就退縮了，我以后也要像她一樣，遇到困難不退縮，不向困難低頭。

《安徒生童話選》是我永遠(yuǎn)的伙伴，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我在書的海洋里遨游。

安徒生童話讀后感5篇

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，作文的難點(diǎn)在哪里？以下是小編收集整理的“安徒生童話讀后感5篇”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

安徒生童話讀后感【篇1】

今天我讀了一本《安徒生童話》里面的故事。

一個(gè)士兵在路上大踏步地走著，他的背上背著一個(gè)行軍用的袋子，腰間掛著一把軍刀，他為國(guó)家立下了戰(zhàn)功，天下太平后被國(guó)王趕回了家，沒(méi)有得到應(yīng)有的待遇。

他在路上走著，看見(jiàn)一個(gè)老巫婆，他對(duì)士兵說(shuō)：“你知到你有多幸運(yùn)嗎？現(xiàn)在你想要多少錢就能擁有多少錢啦！但是，我只要那個(gè)破舊的打火匣。”那個(gè)巫婆用手指了指那棵大樹。這棵樹里面全都是空的?！澳銖臉漤斏系亩纯诨氯?，就可以一直滑到樹底下去，我在你的腰上系一根繩子，這樣你叫我的時(shí)候，我就可以把你拉上來(lái)了！”

“你要我去下面干什么呀？”“去拿錢呀！”巫婆說(shuō)。然后，士兵二話不說(shuō)，就跳了下去。不一會(huì)他上來(lái)了，問(wèn)巫婆：“你要這個(gè)打火匣干什么？”巫婆說(shuō)不能告訴他，士兵把她的頭切了下來(lái)。

不久，這個(gè)消息傳來(lái)出去，國(guó)王要絞死他。他想用一下打火匣，就悄悄地打開了。突然來(lái)了三只狗把國(guó)王和王后咬死了，還咬斷了繩子，救了士兵。

聰明的士兵勇于追求自己的幸福，最終他得到了夢(mèng)想中一切。生活中的我們也應(yīng)該向士兵一樣，為自己的理想，而去追求和實(shí)現(xiàn)。

安徒生童話讀后感【篇2】

我喜歡看《安徒生童話》這本書，在快樂(lè)的假期里，我讀了《安徒生童話》。今年暑假，我一口氣讀完了它。

這是一本世界名著，他能告訴我很多道理，我想每個(gè)小同學(xué)大概都讀過(guò)這本書吧！讓我們大家一起分享吧！

首先，我想大家一定非常熟悉《海的女兒》這篇文章吧！可以這么說(shuō)，《海的女兒》是安徒生童話中的主人公。講的是：海國(guó)國(guó)王有六個(gè)女兒，小女兒最美麗，在她15歲時(shí)，就可以浮出海面了。后來(lái)，她愛(ài)上了岸上的一位王子，可是她是人魚，沒(méi)有雙腿和靈魂就不能和人類相戀。然而為了愛(ài)情而獲得靈魂，使得她放棄了海里的生活，忍痛讓巫師把魚尾變成了一雙人腿……之后就上岸尋找王子。然而她的希望破滅了，為了成全王子，在太陽(yáng)出來(lái)之前她甘愿化做了泡沫。

大家還記得《丑小鴨》的故事吧！這個(gè)故事讓我們自己加倍努力，去把握自己的未來(lái)。我們不能從外表看人，每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我想：取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取著我們美好的生活。還有《堅(jiān)定的小錫兵》更讓我難忘，他為了自己的夢(mèng)想，奮不顧身，不怕危險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我應(yīng)該像小錫兵一樣，為自己的目標(biāo)去努力。

當(dāng)我讀起這些小故事，我就像長(zhǎng)大了一樣，明白了很多，希望這些道理鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。

故事寫得優(yōu)美、感人，我對(duì)主人公的犧牲精神感慨不已。在安徒生的童話里，像《海的女兒》這樣優(yōu)美感人的故事有很多，使我百看不厭，受益匪淺，難以忘懷。

我喜歡《安徒生童話》這本書。

安徒生童話讀后感【篇3】

“該死”這個(gè)詞是最近夏蕾的一句口頭禪，她總說(shuō)自己該死也不干什么，該死也要怎么樣。也許是鸚鵡學(xué)舌又學(xué)歪了吧。我明白她的意思是死也不愿意或者一定要怎么樣的意思。

我有時(shí)候就想，這是執(zhí)拗是任性，卻也是一種堅(jiān)持吧。

那天在和她一起讀完了安徒生那篇叫《樅樹》的童話后，我忽然有了一種奇怪的想法——我們?yōu)槭裁淳筒荒茉谛睦镎f(shuō)一句：該死也要快樂(lè)呢。

自從在某種程度上算是長(zhǎng)大以后，我總覺(jué)得做一個(gè)完全快樂(lè)的人是一件很不容易甚至是難上加難的事情，事實(shí)上好像也的確如此。我們的生活中好像有太多不快樂(lè)的理由了。工作和生活的不如意，身邊人的不理解誤解甚至嘲笑譏諷，親人或者愛(ài)人的背叛還有……人生不如意常十之八九，是的，很多的時(shí)候，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法快樂(lè)起來(lái)?？傊?，人生是有很多無(wú)奈的。

但在經(jīng)歷了很多的事情后，在某一天我忽然感覺(jué)到，有些時(shí)候，快樂(lè)還是有的。是我們不愿意或者是不習(xí)慣給自己找到快樂(lè)的理由罷了。快樂(lè)這種東西好像天生愛(ài)和人捉迷藏，或者快樂(lè)本身是一種太零碎的太不容易的把握得東西吧?？墒窃倭闼榈目鞓?lè)它也是快樂(lè)啊。有時(shí)候，快樂(lè)是孩子的一句話，有時(shí)候是陌生人的一個(gè)微笑，是一個(gè)眼神，有時(shí)候，它是輕而易舉的健康，更多的時(shí)候，它甚至是圍繞著我們的溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，或者偶爾所聽(tīng)到的鳥叫，是饑餓的時(shí)候吃到嘴里的第一口飯菜。很多的時(shí)候，我們太容易被微小的煩惱纏住不放了，卻也常常對(duì)微小的快樂(lè)也視而不見(jiàn)。

這也是在這個(gè)深秋的夜晚，我和女兒坐在電腦前，欣賞安徒生的這篇叫做《樅樹》的童話劇的時(shí)候所偶然間想到的。

《叢樹》里那個(gè)可愛(ài)的小樅樹，它一直在追求快樂(lè)，但到死都沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。我說(shuō)它是一顆可愛(ài)的小樅樹，是的，它的身上的確有很多稱得上可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)。她不安于現(xiàn)狀，她喜歡幻想，她總渴望過(guò)更加快樂(lè)的生活。但是在我們看來(lái)的優(yōu)點(diǎn)有時(shí)候也會(huì)化為利刃給我們的人生帶來(lái)不可彌補(bǔ)的傷害。也正因?yàn)槿绱耍簶淇偸呛涂鞓?lè)失之交臂。因?yàn)樗偸前涯抗庾⒛吭趯?lái)，對(duì)于現(xiàn)在卻似乎毫無(wú)知覺(jué)了，。它不知道，所謂的將來(lái)也會(huì)變成現(xiàn)在。一步步地現(xiàn)在過(guò)去，那么那個(gè)將來(lái)其實(shí)也會(huì)變成現(xiàn)在的延續(xù)。

小樅樹在生命的最后一段日子里，突然醒悟過(guò)來(lái)了。醒悟之后似乎也的確恢復(fù)了感知快樂(lè)的能力。她感覺(jué)到了生活原來(lái)是那樣的美好。陽(yáng)光，空氣，和鮮花，甚至鳥鳴。可是，太晚了。可憐的小樅樹充滿嘆息的說(shuō)了一句：“完了，當(dāng)我能夠快樂(lè)的時(shí)候，我應(yīng)該快樂(lè)一下才對(duì)。完了完了！”最后等待它的是，被劈成干柴燃燒，然后化作一縷煙霧從這個(gè)世界里消失。在燃燒的時(shí)候，我們聽(tīng)到了小樅樹的嘆息。而在她發(fā)出每一聲嘆息的時(shí)候，她就會(huì)回想起自己小時(shí)候在樹林里的日子。春天，那溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，清脆的鳥鳴，冬天，那晶瑩剔透的白雪，那有星星照耀的夜晚，還有活蹦亂跳的圍繞在自己身邊的小兔了。更主要的是它的鮮美的青春。

安徒生童話讀后感【篇4】

不管年齡怎樣增長(zhǎng)，世事怎樣變遷，我都不會(huì)忘記童年中由童話組成的那一條美麗的長(zhǎng)河。

《安徒生童話》是一本安徒生爺爺用心編織的夢(mèng)，它們也許很美好，也許很殘酷。但是，那些精彩又豐富的內(nèi)容深深地吸引著我們那幼小的心靈，漸漸編織成了童年的足跡……

每當(dāng)我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話》，總會(huì)想起小時(shí)候我纏著爸媽給我講那天馬行空的童話的情形?！冻笮▲啞?、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內(nèi)心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年，帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……

我雖然長(zhǎng)大了，知道了童話里那些有趣又生動(dòng)的情節(jié)都是假的，但我還是對(duì)童話著迷不已，我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話》。

我時(shí)常佩服安徒生爺爺，佩服他竟能用一些美妙的童話故事來(lái)教育孩子們。如：《灰姑娘》，告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微，但只要努力，成為公主不是沒(méi)有可能的;如：《丑小鴨》，讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，只要我們永不放棄，一直堅(jiān)持走下去，就有成功的一天……

安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了，但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話》!在我們孤單的時(shí)候，只要那雙手捧起《安徒生童話》，我們就會(huì)感到不孤單;在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí)，只要捧起《安徒生童話》;在我們想感受一下安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作時(shí)，就捧起《安徒生童話》。

《安徒生童話》啊!你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作!《安徒生童話》啊!你是打開夢(mèng)幻仙境的大門!《安徒生童話》啊!你是金子般的心!

讓我們用靈巧的雙手打開《安徒生童話》，讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續(xù)閱讀了《安徒生童話》吧!

安徒生童話讀后感【篇5】

最近，我讀了一本叫做《安徒生童話》的書，我被一個(gè)叫《堅(jiān)定的小錫兵》的故事吸引住了，因?yàn)樗鼘懙煤芨腥恕?/p>

故事是這樣的：在很久以前，一個(gè)小男孩過(guò)生日，媽媽送給他一盒裝有25個(gè)小錫兵的紙盒，可能由于錫不夠用，所以在做第25個(gè)錫兵時(shí)只做了一條腿。男孩十分喜歡這個(gè)小錫兵，因?yàn)樗挥靡粭l腿就能站住，而別的都要用兩條腿。男孩把小錫兵放在床頭柜前就去睡覺(jué)了。在柜子上有一個(gè)跳芭蕾舞的娃娃，她也用一條腿站立，她和小錫兵很快便成了一對(duì)好伙伴。這時(shí)，從一只盒子里跳出一個(gè)魔鬼，他和小錫兵打了起來(lái)。因?yàn)樾″a兵只有一條腿，漸漸地小錫兵打不過(guò)魔鬼了，小錫兵不小心掉下了窗戶。經(jīng)過(guò)一系列的歷險(xiǎn)，小錫兵被一條大魚給吃了，正巧這條魚被男孩的爸爸釣了起來(lái)帶回了家，當(dāng)男孩的媽媽劃開魚肚子時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)了小錫兵，并還給了男孩。當(dāng)小錫兵回來(lái)時(shí)，芭蕾娃娃十分開心，兩人又唱又跳。這時(shí)魔鬼又出現(xiàn)了，他給男孩施了魔法，并把小錫兵扔到火堆里，看著小錫兵一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，芭蕾娃娃也跳到了火堆中……

讀了這個(gè)故事，我突然覺(jué)得身旁的玩具都是活的，都是有生命的。小錫兵的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，因?yàn)樗鎸?duì)魔鬼時(shí)一點(diǎn)兒都不害怕，他也沒(méi)有因?yàn)樽约褐挥幸粭l腿而退縮，這種精神很值得我們大家去學(xué)習(xí)。其實(shí)，生活就是這樣，永遠(yuǎn)都不可能是平坦的，可能會(huì)遇到很多挫折。只要我們每一個(gè)人都做一個(gè)堅(jiān)定的小錫兵，遇到困難勇于克服，我相信在今后的生活中我們就不會(huì)有克服不了的困難了。

安徒生童話讀后感12篇

讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕，我閱讀了作品這本書，讀完后受益匪淺，感慨萬(wàn)千。深入理解文章的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章的中心思想，是寫好讀后感的基礎(chǔ)。這篇文章將為您探究“安徒生童話讀后感”的各個(gè)方面和細(xì)節(jié)，希望本文對(duì)您有所幫助！

安徒生童話讀后感 篇1

在一個(gè)無(wú)人知曉的角落，一位小女孩正在擦著一根有一根火柴，渴望得到一絲絲溫暖……

在《賣火柴的小女孩》中，小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而劃著一根又一根火柴，可最后還是活活凍死。這不正是反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎？小女孩正是這么悲慘。

在《白雪皇后》中，我贊賞格爾達(dá)與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠(yuǎn)的路，又經(jīng)歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。

在《海的女兒》中，我很佩服小美人魚，為了尋求自己的愛(ài)情，而不惜用聲音來(lái)交換人腿。去見(jiàn)王子。只想和他結(jié)婚，但世事難料，這位王子竟與另一個(gè)公主結(jié)婚。小美人魚只能變?yōu)榕菽?。我為小美人魚而感到悲傷，也為小美人魚為愛(ài)而拼搏的這種精神所敬佩。

《安徒生童話》對(duì)我而言，是一扇智慧的大門，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)；又是一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

安徒生童話讀后感 篇2

在《安徒生童話》里，有很多讓我們印象深刻的人物，如堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨、可憐的賣火柴的小女孩，太重面子的皇帝……

而我最喜歡的就是《丑小鴨》了，它講述了：丑小鴨的親人們都有著金燦燦的羽毛，可它卻不同，一身黑黝黝的羽毛使它的家人都非常的討厭它，大家都嘲笑它、欺負(fù)它，但丑小鴨非常堅(jiān)強(qiáng)，它并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄了生存的希望，最后它靠著自己的翅膀飛向了蔚藍(lán)色的天空，堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨也終于變成了美麗的白天鵝。

看了以后，我覺(jué)得我們都要向丑小鴨學(xué)習(xí)，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，而是要從失敗中學(xué)習(xí)，遇難而上，勇往直前。我們每個(gè)人都不要害怕失敗，再說(shuō)了，失敗也沒(méi)什么可丟人的，每個(gè)人的生活不可能都是一方風(fēng)順的。我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中學(xué)習(xí)，在逆境中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

《安徒生童話》是一本很有意義的書，它猶如雨露般，讓我心田中的花朵茁壯成長(zhǎng)!

安徒生童話讀后感 篇3

安徒生童話是丹麥著名童話大師安徒生的作品，是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中燦爛奪目的明珠。全書故事生動(dòng)有趣，想象奇特豐富，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，是一部影響全世界兒童的杰作。

安徒生童話中充滿了對(duì)真善美的歌頌，啟迪著每一個(gè)孩子的心靈。其中，丑小鴨賣火柴的小女孩海的女兒堅(jiān)定的錫兵等都是膾炙人口的名篇，不僅給每一位辛者帶去溫馨和歡樂(lè)，更給辛者帶去希望和勇氣。

其中，我最喜歡皇帝的新裝和賣火柴的小女孩，皇帝的新裝里的兩個(gè)騙子為了騙錢給皇帝編織了一件不存在的衣服，皇帝和大臣為了掩飾自己愚蠢和不稱職，只好承認(rèn)自己看的見(jiàn)，并穿上這件不存在的衣服游行，結(jié)果被一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子揭穿了真相。這個(gè)故事告訴了我們要誠(chéng)實(shí)并正視自己。不能不懂裝懂，要虛心學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。賣火柴的小女孩在平安夜里赤著腳在雪地里賣火柴，她又冷又餓，幾乎要凍僵了，為了能夠使自己暖和一點(diǎn)，在一個(gè)背風(fēng)的角落里點(diǎn)了火柴取暖。小女孩在火光中看到美味的食物，還看到去世的奶奶。最后和慈祥的奶奶飛去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。這個(gè)故事告訴了我不要浪費(fèi)食物，要有愛(ài)心，要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

安徒生童話讀后感 篇4

《安徒生童話》是我非常喜歡的一本書，這本書是爸爸給我買的，書里面的故事都很精彩，有《老頭子做事總不錯(cuò)》還有感人的故事比如《賣火柴的小女孩》等等。

其中我最喜歡的故事是《母親的故事》，這是一個(gè)寒冷的冬夜，有一位母親孩子身邊，看起了非常焦慮，她的孩子躺在搖籃里，雙目緊閉，稚嫩的臉蛋已經(jīng)沒(méi)有血色了，母親看著這個(gè)弱小的生命，臉上更加愁苦。這時(shí)候有人敲門，是一位貧窮的老人，那位母親到了一杯水，就在這時(shí)那位母親不知不覺(jué)的睡著了。到母親醒來(lái)時(shí)，孩子和老人都不見(jiàn)了這時(shí)候有一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的女人，他說(shuō)：“我是夜之神。”

我剛才看見(jiàn)死神在你的房子里抱走了你的孩子，就是哪方向，路上有很多荊棘，母親問(wèn)荊棘死神在那里，荊棘說(shuō)：“如果你把我抱在前暖和一下，我就告訴你?！蹦赣H立即把荊棘叢緊緊地抱在了一起，荊棘的尖深深的地進(jìn)母親的肉里，她的血一滴一滴的流出來(lái)。這的母親愿意用死來(lái)交換孩子。

安徒生童話讀后感 篇5

讀了《安徒生童話》我不禁感嘆到：是一本好書。

童話是幻想，他不是神話故事也不是民間傳說(shuō)?！栋餐缴挕妨⒆阌诂F(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又體現(xiàn)了人類美好的人性和愿望。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，成為世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的一座豐碑。

安徒生爺爺?shù)耐捰泻芏喽际侨〔挠诿耖g故事，民間歌謠或傳說(shuō)。并且采用了大量丹麥下層人民的日常口語(yǔ)和民間故事的結(jié)構(gòu)形式。語(yǔ)言生動(dòng)、流暢、自然、優(yōu)美，充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息，非常適合閱讀與講述。

安徒生爺爺一生創(chuàng)作了大量作品。既有童話故事，也有短篇小說(shuō)；既有寓言，也有詩(shī)歌。讓孩子們從頭到尾全部閱讀，這些作品顯然不可能。

在這本書里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中也有一些與這里面的童話，有類似的事情豌豆上的公主一些小朋友有了困難。準(zhǔn)備去發(fā)現(xiàn)，可在發(fā)現(xiàn)過(guò)程中就解決了，困難喜歡大家也看一下安徒生童話大家一定會(huì)喜歡的。

安徒生童話讀后感 篇6

12月26日，我們?nèi)Ｈブ袊?guó)兒童藝術(shù)劇院看《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)童話的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生。他是19世紀(jì)出生于丹麥的著名童話作家，世界文學(xué)童話的奠基人。主角是小姑娘，她是許立扮演的，還有不少次要角色！

這個(gè)童話深深打動(dòng)了我的心。如果只看故事書，根本無(wú)法理解小女孩的痛苦。只要她一天賣不出一籃子火柴，就不會(huì)回家看爸爸。爸爸腿疼，需要喝水。其實(shí)這只是一個(gè)原因。可憐的小女孩，被伯爵的兒子，強(qiáng)盜的兒子，富商的兒子，英格欺負(fù)，只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱一文不值！他們的父親可以給他們很多東西，但是小女孩的父親只能給她一個(gè)簡(jiǎn)單而沒(méi)有價(jià)值的擁抱。這大概就是童話的內(nèi)容吧。

這個(gè)童話感人而溫暖。給觀者帶來(lái)一個(gè)熟悉而生動(dòng)，簡(jiǎn)潔而深刻，和諧而動(dòng)人的“賣火柴的小女孩”。

走進(jìn)劇場(chǎng)，能感受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場(chǎng)，我能感受到無(wú)限的希望！讓我把它拿走！

安徒生童話讀后感 篇7

暑假里我讀了《安徒生童話》這本書后，覺(jué)得很有意義。

其中有一篇叫《丑小鴨》，它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹螅蠹叶疾幌矚g它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了苦難。后來(lái)它經(jīng)過(guò)自己的努力，終于飛起來(lái)了，變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)窮孩子。她的童年一點(diǎn)都不好。新年的前夕，一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多幻境，最后卻凍死街頭。我很可憐她。

我的童年是有趣的、溫暖的，和賣火柴的小女孩相比，我真是太幸福了！

早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，奶奶就為我做好早餐；中午，我剛肚子餓了，一盤盤美食便在我眼前；晚上，我非要看完電視才去睡覺(jué)。然兒，賣火柴中的小女孩卻很饑餓寒冷，而且無(wú)依無(wú)靠。

還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都有很好的品質(zhì)：勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲的精神和克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？

讀完這本童話故事我開始明白：世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人，要相信自己，勇敢地走向未來(lái)。

安徒生童話讀后感 篇8

當(dāng)我一看見(jiàn)《安徒生童話》，便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，頓時(shí)感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個(gè)人，他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者，就是因?yàn)槿绱?，他的童話才如此的引人入勝，好像身臨其境一樣。

我看的是《狠毒的王子》，從那里，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個(gè)王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽(tīng)見(jiàn)他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，他的愿望一定要實(shí)現(xiàn)，一定要征服一切。他的權(quán)勢(shì)一天天大起來(lái)，他的所作所為倒都能得逞。

他看著自己所擁有的一切，又瞅著自己的宏偉建筑，跟人們一起想：“真了不起！真了不起！但是我并不滿足，我還要更多更多，別的任何勢(shì)力都不能和我相比，更別想超過(guò)我！”他向所有的鄰國(guó)宣戰(zhàn)，征服了全部鄰邦。

在他駕車經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候，他用金鏈子把被他征服的國(guó)王鎖在他的車上；在他舉行酒宴的時(shí)候，他們必須跪在他和朝臣的腳邊，撿參加宴席的人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財(cái)寶，在他的王城中收斂起來(lái)的財(cái)寶，是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡，教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō)：“好了不起的王子喲！”他們不曾想到他給其他國(guó)家?guī)?lái)的苦難，他們更沒(méi)有聽(tīng)到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。

王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上，在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前，但是神父不讓，說(shuō)上帝比他更偉大，因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn)，還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船，最后被上帝的無(wú)數(shù)天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船，他差點(diǎn)喪命；這一次，他又用了七年的時(shí)間制造了一種精巧的船。這時(shí)，上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣，將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至啊！

人其實(shí)非常的渺小，正如帕斯卡爾所說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草,是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了?！笔ソ?jīng)上也說(shuō)過(guò)：“人算什么，你竟顧念于他?！蓖捓锔涊d著：“這個(gè)敢于向上帝挑戰(zhàn)的王子，卻被一只蚊子征服了。”

這篇故事告訴了我們，做人一定不能貪心，對(duì)別人不能心狠手辣，一定要有一種恭維的態(tài)度，要仁慈的對(duì)待別人，否則必將遭受惡果。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

安徒生童話讀后感 篇9

這本書里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書教會(huì)了我善和惡。

美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數(shù)年后，公主可以再生。

蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過(guò)去了，他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。

黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認(rèn)為眼淚是對(duì)她最好的禮物，因?yàn)榛实鄄唤o她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當(dāng)面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。

安徒生童話讀后感 篇10

今天我讀了一本《安徒生童話》里面的故事。

一個(gè)士兵在路上大踏步地走著，他的背上背著一個(gè)行軍用的袋子，腰間掛著一把軍刀，他為國(guó)家立下了戰(zhàn)功，天下太平后被國(guó)王趕回了家，沒(méi)有得到應(yīng)有的待遇。

他在路上走著，看見(jiàn)一個(gè)老巫婆，他對(duì)士兵說(shuō)：“你知到你有多幸運(yùn)嗎？現(xiàn)在你想要多少錢就能擁有多少錢啦！但是，我只要那個(gè)破舊的打火匣。”那個(gè)巫婆用手指了指那棵大樹。這棵樹里面全都是空的?！澳銖臉漤斏系亩纯诨氯ィ涂梢砸恢被綐涞紫氯?，我在你的腰上系一根繩子，這樣你叫我的時(shí)候，我就可以把你拉上來(lái)了！”

“你要我去下面干什么呀？”“去拿錢呀！”巫婆說(shuō)。然后，士兵二話不說(shuō)，就跳了下去。不一會(huì)他上來(lái)了，問(wèn)巫婆：“你要這個(gè)打火匣干什么？”巫婆說(shuō)不能告訴他，士兵把她的頭切了下來(lái)。

不久，這個(gè)消息傳來(lái)出去，國(guó)王要絞死他。他想用一下打火匣，就悄悄地打開了。突然來(lái)了三只狗把國(guó)王和王后咬死了，還咬斷了繩子，救了士兵。

聰明的士兵勇于追求自己的幸福，最終他得到了夢(mèng)想中一切。生活中的我們也應(yīng)該向士兵一樣，為自己的理想，而去追求和實(shí)現(xiàn)。

安徒生童話讀后感 篇11

暑假里，我讀了一本叫《安徒生童話集》，是由丹麥的著名作家安徒生寫的，這本書中《海的女兒》這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)。

故事講的是海中的一個(gè)國(guó)王有個(gè)女兒，叫小美人魚，她最喜歡聽(tīng)人類的故事了，小美人魚十分希望能看看世界，她的老祖母告訴她，等你到十五歲時(shí)，我就允許你到上面看看，小美人魚終于到十五歲了，她去海面上看看，她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他，她還救了他，海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿，就到海底女巫那去，用自己的聲音換來(lái)了兩條腿，她在海灘旁邊，被王子看見(jiàn)了，王子就將海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮，海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后，有位鄰國(guó)的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認(rèn)為是她救了自己，海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現(xiàn)在失去了聲音，幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻，海的女兒更加傷心和著急。婚禮到了，在婚禮的一個(gè)早晨，她就知道自己會(huì)有很大的災(zāi)難，自己馬上就要變成了泡沫，婚禮到了，小美人魚當(dāng)他們的伴娘，當(dāng)天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫！海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽(yáng)即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬(wàn)分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。

它告訴我像這樣能為感情犧牲的人有幾個(gè)啊，所以我們一定要好好去孝敬我們的長(zhǎng)輩。

安徒生童話讀后感 篇12

我愛(ài)讀書，一本書像一艘船，能帶領(lǐng)我從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。最近我讀了安徒生童話，那有趣而離奇的故事始終在我腦海里蕩漾。

在安徒生的童話世界中，讓我印象最深刻的是《丑小鴨》的故事。里面的主人公丑小鴨雖然外表丑陋，但內(nèi)心美麗。面對(duì)著接二連三的困難，他積極樂(lè)觀，毫不退縮。在眾多人的嘲笑下，卻始終堅(jiān)持著自己的追求。它還有著謙虛的好品質(zhì)。當(dāng)它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，變成美麗的白天鵝后，仍然不驕不躁。在他童年時(shí)，有過(guò)悲傷，有過(guò)自卑，也有過(guò)沮喪。但他克服了。讀了這個(gè)故事，我對(duì)比自己，有著父母形影不離的照顧，有著老師細(xì)心的培育。過(guò)的是多么無(wú)憂無(wú)慮。卻還經(jīng)常說(shuō)著玩得不夠，作業(yè)寫得辛苦。這個(gè)不想吃，那個(gè)不好吃，挑三揀四的。這讓我覺(jué)得很羞愧。丑小鴨的身上有著太多好品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。我想我也要擁有丑小ya一樣勇往直前，堅(jiān)持不懈的精神，也能像它一樣完美蛻變。

我喜歡安徒生童話，因?yàn)樗且槐緭碛性?shī)意，幻想和美好的童話書。它的每一個(gè)故事都是活靈活現(xiàn)，妙趣橫生的。它給動(dòng)物，植物注入了生命，讓它們能在童話的世界里歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

一本好書不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，更讓我學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，學(xué)會(huì)做人的道理。

《安徒生童話》讀后感10篇

筆者經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，為廣大讀者整理出了一篇最新的“《安徒生童話》讀后感”。讀者不妨在閱讀完作品后，用筆將所得感悟記錄下來(lái)。只有通過(guò)書寫觀后感，我們才能更好地吸收作品中所感悟的內(nèi)容。那么，對(duì)于一部引人入勝的作品，如何撰寫一篇精彩的讀后感呢？下文提供給您一些參考，僅供參考使用！

《安徒生童話》讀后感【篇1】

【《安徒生童話》讀后感一】

在寒假里，我讀了《安徒生童話》，里面有許多感人的故事。我最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。

丑小鴨，它出生了，因?yàn)樗艹?，人和?dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天，它在叢林中被折磨。最后，它靠自己的努力飛上了天空，變成了一只美麗的白天鵝，一只在藍(lán)天上自由而平靜地飛翔的白天鵝。

丑小鴨之所以能成為白天鵝，是因?yàn)樗闹杏凶约旱膲?mèng)想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力。這個(gè)故事讓我懂得了，我們的心中一定要有自己的夢(mèng)想，無(wú)論做什么事情，都要有為之奮斗的目標(biāo)，不要怕自己笨，只要心中牢記夢(mèng)想，用心去學(xué)、去做、去努力，就一定能戰(zhàn)勝困難取得勝利。

我小學(xué)第一次期末考試成績(jī)不好，也沒(méi)有考到100分?？吹胶⒆觽兊昧?00分，得到了錢老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我很難過(guò)。粗心大意和磨磨蹭蹭，是我最大的缺點(diǎn)，我要努力克服這些缺點(diǎn)，不被這次挫折擊倒，為了我的理想——100分加倍努力的學(xué)習(xí)、認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)每一次考試，不再讓老師和家長(zhǎng)失望。

【《安徒生童話》讀后感二】

《安徒生童話》是著名童話作家，漢斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的故事都特有淳樸，優(yōu)雅，詩(shī)意的風(fēng)格以及人生的哲理。里面的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等作品都描寫的栩栩如生，如同一幅畫展現(xiàn)在了眼前。

《安徒生童話》的美麗是永恒的，絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝了一萬(wàn)年甚至更久遠(yuǎn)而褪色，但同時(shí)，《安徒生童話》并不是美麗的全部，在我們這個(gè)信息、審美多樣化的時(shí)代，我們依然需要安徒生，也依然需要更多把我們帶進(jìn)美好環(huán)境的童話故事。

書一直都是人類的朋友，不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不太一樣。有人把它當(dāng)作照亮前方的明燈，也有人把它當(dāng)作自己的精神慰藉。這其中的原因就太多了，正所謂的書學(xué)海無(wú)涯，許多人往往望“洋”興嘆。

不過(guò)，一說(shuō)起書，我就想起了我小時(shí)候最喜歡的一本書——《安徒生童話》，它可以吸引我走進(jìn)它的童話世界，在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻而美麗的場(chǎng)景。

《安徒生童話》中的《丑小鴨》是我最喜歡的故事。故事的主人公丑小鴨在經(jīng)歷了很多苦難后變成了白天鵝，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)不可磨滅的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我懂得了：

人生中的挫折和痛苦是永遠(yuǎn)不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每人都有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，沒(méi)有讓夢(mèng)想變成心中的終身遺憾。

【《安徒生童話》讀后感三】

我讀了一本很有趣的書—《安徒生童話選》。這本書主要講述了一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，讓我快樂(lè)的童時(shí)也學(xué)到了一些生活的原則和基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

其中，我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了，新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活，再想想我平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四，我不禁感到慚愧起來(lái)。

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

我還特別喜歡這本書的描寫方式，比喻、豐富的想象、夸張—種種方式結(jié)合起來(lái)，好象把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng)，也讓我不知不覺(jué)得走進(jìn)了主人公的內(nèi)心深處，體會(huì)到了他們的善良，讓我受益非淺，知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅(jiān)持不懈的人。

《安徒生童話》讀后感【篇2】

安徒生童話確實(shí)影響了我許多，改變了我許多。

很小的時(shí)候，就愛(ài)聽(tīng)《安徒生童話》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》更是百聽(tīng)不厭。媽媽都講得厭煩了，我卻依然纏著媽媽講。長(zhǎng)大了一些，便買來(lái)了各種注音版的縮略篇來(lái)看，明知道自己認(rèn)識(shí)的字并不多，明知道一個(gè)個(gè)拼音節(jié)會(huì)很麻煩，卻依然很像那么回事兒地看，看得津津有味。再大點(diǎn)，我買了《安徒生童話全集》。那上面少了可笑的配圖，少了煩瑣的注音，而我，也漸漸褪去了幾分幼稚。我不再會(huì)為一個(gè)其實(shí)并不可笑的詞或句笑呵上半天，而是去深入地思考這篇故事的中心思想是什么，能給我什么樣的啟發(fā)。就像小時(shí)候愛(ài)看膚淺的故事，而現(xiàn)在更愛(ài)看有哲理的。

《安徒生童話》中，有一篇鮮為人知卻令我記憶猶新的故事。題目為《最美的玫瑰花》。

從前，有一個(gè)專橫的女皇。女皇最喜歡玫瑰。在她的花園里種滿了玫瑰。有一天女皇未到花園里賞花，因?yàn)樗×?。一位白胡子醫(yī)生說(shuō)，女皇只要看到世界上最美麗的玫瑰花，就有救了。于是人們都行動(dòng)了起來(lái)，希望能找到最美麗的玫瑰花?？墒菬o(wú)論怎樣努力，女皇都沒(méi)有能醒過(guò)來(lái)。人們都在為女皇準(zhǔn)備葬禮了，小兒子哭著到床前，為母親誦讀：仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了生命，讀后感《安徒生童話———世上最美麗的玫瑰》讀后感》。只有擁有這種博大的精神的愛(ài)才能獲得真正的快樂(lè)和幸福。獲得永恒的生命！"女皇醒了，成了一位仁慈的君主。

原來(lái)那朵最美的玫瑰花就是一顆善良的心。是?。⊥獗碓倜酪膊蝗缧撵`美的。正如一句話所說(shuō)的：人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而因?yàn)榭蓯?ài)而美麗的。

這不禁讓我想到了一篇散文《落花生》。落花生雖沒(méi)有華麗的外表，它是丑陋的，不堪入目的，但卻受到了大家的歡迎，因?yàn)樗幸活w美好的心，它只懂得奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

于是，從此，我學(xué)會(huì)了去嘗試讓心靈變得美好，而不是外表。

大概正如媽媽所愿的吧，我的童年充滿了童話的記憶，涂鴉著童話的色彩，彌漫著童話的芬芳…

瞧，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，一首首經(jīng)典的詩(shī)詞，一篇篇虛幻的童話，一回回精彩的小說(shuō)，問(wèn)題的解答，知識(shí)的理解，認(rèn)真的細(xì)細(xì)的品嘗，峰回路轉(zhuǎn)悲歡離合，原來(lái)，書能帶給你無(wú)盡的樂(lè)趣。

我不會(huì)寫的作文有很多，讀后感也是其中之一，但這次，我要認(rèn)真的寫，因?yàn)槲覍懙氖谴笞骷野餐缴帉懙耐捁适隆陌餐缴捁适吕?，給我感受最深刻的一篇，就是《世上最美麗的一朵玫瑰》。

我特別喜歡玫瑰花，在這故事里的皇后也不例外。一次，皇后生病了，有一位聰明的醫(yī)生說(shuō)，只有送給皇后一朵世界上最美麗的玫瑰花，這朵玫瑰花表示著最崇高、最純潔的愛(ài)。必須要在皇后死之前送到壓面前。后來(lái)，皇后的小兒子捧著一本圣經(jīng)，為皇后朗讀上帝拯救全人類的事情。不久，皇后恢復(fù)了健康。

從這件事中，我深深地感受到了愛(ài)。這個(gè)故事中，上帝為了拯救我們而付出了代價(jià)，付出了偉大的愛(ài)。這個(gè)小兒子，懂得珍惜，懂得親情。只要有了親情，即使再體弱多病，也會(huì)感到溫暖，感到健康。

《安徒生童話》讀后感【篇3】

經(jīng)過(guò)十幾天的奮斗，今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書寫得很好。

這本書里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生??每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書教會(huì)了我善和惡。

美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數(shù)年后，公主可以再生。蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過(guò)去了，他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。

黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認(rèn)為眼淚是對(duì)她最好的禮物，因?yàn)榛实鄄唤o她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當(dāng)面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。

這本書給我留下了深刻的印象，我喜歡這本書。

春天里的露珠

春天的早晨是多么迷人呀!整個(gè)世界都被濃霧包圍著，一切看上去都是朦朦朧朧的，空氣中散發(fā)著泥土的氣息，草的芳香。當(dāng)太陽(yáng)公公慢慢地從東方鉆出半個(gè)臉時(shí)，霧則馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤了，但霧后的景色更美了。

當(dāng)我走進(jìn)公園，看到公園里的花草樹木丟像被洗過(guò)澡似地，一顆顆亮晶晶的露珠靜靜地臥在綠葉上，有的在綠葉中間，有的在綠葉邊緣，有的懸掛在葉尖，晃晃悠悠地跳動(dòng)著，這些圓圓的水珠晶瑩剔透，一閃一閃的，就像胖娃娃頑皮地眨著閃亮的眼睛，可愛(ài)極了!小露珠在荷葉上更好看了，一顆顆小露珠在陽(yáng)光的照映下，像晶瑩的水晶，一陣風(fēng)吹過(guò)。這些露珠搖來(lái)?yè)u去，好像小寶寶在搖籃里蕩秋千。一不小心小露珠掉進(jìn)了池塘里，濺起了小小的水珠，更是道美景。

春天里的露珠真是太可愛(ài)了!

春天

春天是一年的開始，是一年的歡慶，是一年里播種追求的種子最好的時(shí)間。

我看見(jiàn)春天的到來(lái)，我高興萬(wàn)分，我說(shuō)我要去找春天的腳步，我記得老師說(shuō)過(guò)讓我們找一找春天，我在星期六和家長(zhǎng)一起去了一趟大自然!春天，春天在開了花的玫瑰里;在發(fā)芽的小草里;在發(fā)芽的大樹里;在樹枝上歌唱的小鳥里;在明媚的陽(yáng)光里!這些都是春天的腳步好像是春天在告訴大家我來(lái)了，又仿佛是春天在唱著優(yōu)美的歌聲，又仿佛是春天在舞蹈，又仿佛是春天在玩耍!春天是一個(gè)很好的季節(jié)，大家一定要把握機(jī)會(huì)，播種下自己的一片天空!

春雨

春天的雨總是纏纏綿綿，淅淅瀝瀝的。春天的雨滴特別的小，滴滴都像小米粒，一粒一粒的伴隨著春天的微風(fēng)在空中肆意的飄蕩。落在草叢里，樹葉上，房檐上，屋頂上，還有的灑在行人的臉上，盡管夾帶著冬天未退去的寒意，但仍讓人覺(jué)得細(xì)膩柔滑，給人一種親切的感覺(jué)。春天的雨沒(méi)有夏天的那樣的穹盆瓢潑；秋天那樣的雷電交加；更沒(méi)有冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它總是悄無(wú)聲息的灑落在大地上，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝。你看，滴落在水面上的小雨滴，激起了一道道圓形的波紋，輕輕的向四周散去，多么像可愛(ài)小姑娘的那張笑臉！春雨貴如油，這難道不像辛勤的老師哺育著祖國(guó)的未來(lái)一樣，滋生著大地綠葉還有我們勤勞的人民??！家鄉(xiāng)的風(fēng)景

我的老家，四周群峰矗立，直插云霄，懸崖峭壁，令人望而生畏。這里終年都是蒼翠的。早晨有霧的時(shí)候，整座山就霧氣罩住了。山上的樹，農(nóng)舍都看不見(jiàn)了，只能見(jiàn)到乳白色的“帳子”。太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，看不見(jiàn)一絲光芒，只見(jiàn)一個(gè)紅色的圓球在蠕動(dòng)。霧慢慢地散了，太陽(yáng)才放射出光芒，十分柔和，一點(diǎn)兒也不刺眼。它撫摸著鄉(xiāng)間的山山水水，給神州大地灑下一層層金色的粉末。此時(shí)，山腰上還有幾處薄霧沒(méi)有散盡，它們像幾匹白色的輕紗纏在山腰上，似乎欲把天下所有的美景凝在一起。若是你能登上群峰的斧頂山俯瞰我的家鄉(xiāng)，全貌盡收眼底，將更使你心曠神怡。當(dāng)你來(lái)山頂時(shí)，風(fēng)景幽美，花香襲人，綠云擁身，泉聲洗耳，山色入人，猶如置身于仙境之中。奇花異木，遍地皆是。山下層層梯田，好似魚鱗。田中的油菜，麥子，茁壯茂盛，在陽(yáng)光下閃著綠光。一陣風(fēng)拂過(guò)，油菜點(diǎn)著頭，麥田蕩起綠波。油菜花開了，金黃金黃的，黃綠相間，錯(cuò)綜交織，鑲嵌在這綠色的田野上，給大地增添一片美景。菜花散發(fā)出一陣陣沁人脾的芬芳，在鄉(xiāng)間來(lái)回漾，招來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。好一片春意盎然的景色。那鄉(xiāng)間的一條條淙淙流淌的小溪。抬頭看去，一股股溪流從懸崖上飛瀉下來(lái)，就像一出大戲在開演前的帷幕。若是一陣風(fēng)刮過(guò)，會(huì)將它吹得如煙如沙，如霧。瀑布兩側(cè)的小草長(zhǎng)的綠油油的，葉上掛著晶瑩欲瑩的水珠，襯托著這般清泉。

每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，整個(gè)山村電燈亮了，猶如繁星灑落人間。山村的鳥語(yǔ)聲，溪水聲，交織在一起，組成一直悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，美妙至極，山村不是山城，卻勝似山城。

過(guò)年那些新鮮事

終于盼到過(guò)年了,街上到處張燈結(jié)彩,人山人海，好一派喜氣洋洋！人們相互拜年，相互祝福，沉浸在新年的歡樂(lè)之中。

初十這天，是敬愛(ài)的爺爺?shù)纳铡Ｒ淮笤?，我們幾個(gè)孫子就去向爺爺祝福、送賀卡。爺爺那布滿滄桑的臉頰綻開了花朵，皺紋舒展了許多。被幸福包圍的爺爺鄭重其事地許諾：今天晚上帶我們?nèi)ラL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界看大馬戲！我們一蹦三尺高，好期待呀！

好不容易熬到了晚上，我們草草吃過(guò)晚飯后，便驅(qū)車來(lái)到長(zhǎng)隆。買完票后，我們幾個(gè)小朋友你推我搡鬧哄哄地進(jìn)入了表演場(chǎng)地。在水泥地上，我看到了大象的腳印，用自己的小腳丫量一量，哇，比我的腳大好幾倍喲！表演場(chǎng)地的上空吊著許多小丑，它們形狀各異，搞笑極了。這不，我的頭頂正好對(duì)著一個(gè)小丑，它正對(duì)我咧嘴笑呢。剛坐下不久，表演就開始了。看！那只小猴滑稽可笑呀，它騎著自行車在場(chǎng)地上奔馳，速度和我一樣快，一邊騎一邊還擠眉弄眼，不停地向我們揮手，真是可愛(ài)！還有一只小猴子更是膽大包天，你瞧！它不是在騎自行車，而是在推自行車,它都懶得騎了。訓(xùn)練員看到后，喝了它一聲,它馬上翻身上車；可當(dāng)訓(xùn)練員把目光轉(zhuǎn)向觀眾和其它猴子時(shí)，它又馬上跳下車，推著自行車溜下臺(tái)去了。這一舉動(dòng),引起了觀眾們的暴笑，我想如果不是坐在椅子上,妹妹們?cè)缇托Φ迷诘厣洗驖L兒了！

接下來(lái)還表演了跳火圈、踩風(fēng)火輪、跳水等節(jié)目，樣樣都是頂呱呱的！特別是跳水，雜技演員們跳上跳下的，有一個(gè)跳水員拿一把降落傘往下跳的,也有一個(gè)跳水員兩只手各拿一把傘往下跳的，可兩把傘都爛了，傘面千瘡百空的。有一個(gè)干脆搬來(lái)一張椅子，坐在跳水板上呼呼大覺(jué),另一個(gè)向它潑了一桶水,他立刻從跳水板上掉了下去，引起了一陣笑聲??這次看大馬戲，真讓我們大飽眼福呀！

過(guò)年的新鮮事可真多呀，我們陶醉在新年的幸福中！

新年新鮮事

過(guò)年，我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)，但是年年不同，年年都有新鮮事。

今年是我的第10個(gè)春節(jié)，我們?nèi)伊餍衅鹆耸装l(fā)新年祝福短信。除夕之夜，我們?nèi)页酝炅四暌癸堉?，就完全被一聲聲“滴滴”、“滴滴”的短信息鈴聲所籠罩了。你聽(tīng)，爸爸的手機(jī)響了，他忙沖過(guò)去，拿起手機(jī)，津津有味地讀起來(lái)，我也不甘落后，沖到爸爸邊上，搶著要看一看。爸爸無(wú)可奈何，只能讓我看。只間短信上寫著：這一年，祝你的喜事接二連三，一年四季五顏六色，七彩繽紛，祝你六六大順，把煩惱拋到九霄云外。請(qǐng)接受我十全十美的祝福。祝你：新年快樂(lè)!“太棒了，太有趣了?！蔽疫B聲叫道。竟然能把1-10都融入短信中，而且大都是成語(yǔ)，讓人感到很有新意。

今后，我們過(guò)年，不僅是吃年夜飯、合家團(tuán)聚、拿壓歲錢、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，而且發(fā)新年祝福短信也將成為新年的新亮點(diǎn)！

觀煙花

大年正月十五，我和舅舅一起去鎮(zhèn)原觀看煙花。

我們7：00就來(lái)到了放煙花的地方，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有人，我們就在那里等，不過(guò)一會(huì)，這里就堆滿了人了，時(shí)間過(guò)的真快，眨眼間7：40到了。

只聽(tīng)“砰、砰”幾聲，放上去幾個(gè)兩響。這說(shuō)明開始了。接著在東南部分“砰”地一聲，“一條瀑布”映入眼簾，真是“遙看瀑布掛前川”。下面煙花不知為什么向上竄了，好似“飛流直上三千尺”?！芭椤⑴?、砰”好似一支支鮮花飛上了天空，又似幾顆流星向下落。

開始放大花了，首先放了幾個(gè)小一點(diǎn)的，然后放了大一點(diǎn)的。那紫色的好像是盛開的一朵朵紫色的茄子花；那綠色的要下來(lái)時(shí)變成了紅色的；那金色的，好像是幾條金色的線；那銀色的，聲音好像是落下來(lái)的小雨點(diǎn)；那桔黃色的，那粉紅色的??

下面的放的更大了，又好像為幾萬(wàn)人撐起一頂大傘，又放上去一個(gè)像雨點(diǎn)的聲音一樣的。各種顏色的大傘伴隨著一個(gè)又一個(gè)的小雨點(diǎn)飛上了天空。

最后的幾個(gè)像螢火蟲一樣的花，幾群金色的亮光飛來(lái)飛去，真是栩栩如生。

不知不覺(jué)中，結(jié)束了。意猶未盡的我，腦海里還在放著煙花，一個(gè)又一個(gè)?

走進(jìn)新農(nóng)村 在很多人的印象中，城市就是高樓大廈，農(nóng)村就是水溝土坡。然而現(xiàn)在這種城鄉(xiāng)差別卻徹底改變了。農(nóng)民們生活的日子真是越來(lái)越好了—一棟棟樓房、一座座別墅、花園式的小區(qū)，比城市還漂亮，看得叫人羨慕不已。

以前的房子都是用好一些的黃泥做的，一到下雨天，舊房子這兒漏雨，那兒漏雨，叫人住的擔(dān)心受怕?，F(xiàn)在的房子用的基本上都是上等的材料，即使下大雨，它怎么也不會(huì)漏雨，這一點(diǎn)人們可以徹徹底底的放心?，F(xiàn)在的房子建筑得不僅堅(jiān)固，而且非常漂亮。很多有錢的城里人，都回鄉(xiāng)村建造花園別墅了。這給鄉(xiāng)村又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

以前的彎彎曲曲的水溝土坡，兩只大黃牛走在一起都覺(jué)得擠的小路，現(xiàn)在變得可平整、可寬闊了，四輛小轎車并排都不會(huì)覺(jué)得擁擠。

吃過(guò)晚飯后，我們來(lái)到了小區(qū)的健身房。你瞧！這么多人，他們晚飯后，都來(lái)這兒說(shuō)說(shuō)笑笑。看，那邊，就有一群可愛(ài)的小朋友在玩捉迷藏呢！

瞧，現(xiàn)在農(nóng)村變化多大！讓我們攜手走進(jìn)新農(nóng)村，走進(jìn)輝煌的新時(shí)代吧！

我的好朋友——紅領(lǐng)

巾

有一個(gè)日子,我永遠(yuǎn)都記在腦海,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,成為了一名中國(guó)少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)員。老師說(shuō):“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的.從佩帶上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我又覺(jué)得紅領(lǐng)巾是個(gè)即神圣又不可侵犯的東西,它是少先隊(duì)員的標(biāo)志,在往后的日子,紅領(lǐng)巾成為我的知心朋友.記得有一天,剛下過(guò)雨,我背著書包戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué),每當(dāng)走過(guò)一個(gè)大水坑的時(shí)候,我總是想這么大的一個(gè)坑怎么沒(méi)人來(lái)修補(bǔ)?剛想到這里,一輛小轎車飛快地從我身邊疾駛而過(guò),沾濕了我的衣服,也弄臟了我的心愛(ài)的紅領(lǐng)巾,這時(shí)候紅領(lǐng)巾也象在哭泣,象在告訴我應(yīng)該做些什么?“應(yīng)該把大水坑填平,讓路上的行人即安全又不會(huì)弄臟了衣服”,想著想著就來(lái)到了學(xué)校.我把這個(gè)想法告訴了同學(xué),他們都異口同聲都說(shuō)“好的”.到了休息天,同學(xué)們都過(guò)來(lái)了,有的拿著鐵鍬,有的運(yùn)來(lái)了一袋袋沙子,有的拿來(lái)了掃把、、、、、、大家齊心協(xié)力把那個(gè)大坑填平了，我們都累得滿頭大汗，筋疲力盡，這時(shí)候胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)動(dòng)了一下，象在告訴我：“你們做的對(duì)”我們都不覺(jué)的累了，高高興興地回家了。

我的小發(fā)明

展開理想的翅膀，我飛向了的未來(lái)。在那里，我知道自己成了聞名世界的發(fā)明家，發(fā)明了許多21世紀(jì)還沒(méi)有的東西，人們總是親切的叫我“梁博士”。在2029年的一天，我在“優(yōu)秀小學(xué)”附近散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們都愁眉苦臉的，我問(wèn)其中的一個(gè)，他對(duì)我說(shuō)：“我們的書包太重了，書本越來(lái)越多了，同學(xué)們承受不起。”我聽(tīng)了，心里有一種說(shuō)不出的滋味。

回到研究室，我開始發(fā)明另一種神奇的東西，經(jīng)過(guò)種種研究，我快要成功了，終于七七四十九天，我發(fā)明了一種神奇的東西，我給它取名為“輕松盒”。

“輕松盒”用銅鑄組成，形狀像盒子，粉紅粉紅的，盒子頂上刻著四張孩子的臉，它們笑的甜甜的，背著一個(gè)小書包。四周有五顏六色的小花。它不但外表美麗，還有許多作用，它的下面有4個(gè)小按鈕，當(dāng)你覺(jué)得重的時(shí)候，按一下紅色的按鈕，它就會(huì)變小變輕，讓你們把書包放在口袋里，放在手心里或當(dāng)球玩。有時(shí)忘了帶什么課本，那就不用著急的像鍋邊的螞蟻，因?yàn)槟憧梢园吹诙€(gè)按鈕，黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會(huì)迅速到你眼前，這樣，用不著再走一段路了。你知道第三個(gè)按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎？當(dāng)你寫作業(yè)寫錯(cuò)了字時(shí)，想要用什么只要說(shuō)一聲就可以，那個(gè)學(xué)習(xí)用品自動(dòng)到你手上來(lái)。第四個(gè)綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手，在你去郊游還是旅游，只要把“輕松盒”帶到身邊，按一下綠色按鈕，那它就會(huì)保護(hù)你，你可以輕輕松松去郊游了。

你可別驚訝的張大嘴巴，它對(duì)你一定非常有用處吧！再說(shuō)，它的價(jià)值也不貴，5元一個(gè)，便宜吧？

現(xiàn)在，我的新物品一賣出去，人

《安徒生童話》讀后感【篇4】

童話是我們的搖籃， 是一片郁郁蔥蔥的樹林，也是知識(shí)海洋的結(jié)晶，但是，最好的還是充滿哲理的安徒生童話。

我翻開安徒生童話，立刻被里面景致和人物迷住了，里面充滿了幻想，印象里，在金碧輝煌的宮殿和美麗的花園頓時(shí)出現(xiàn)，皇帝和他的女兒住在里面，真羨慕!丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭里，因?yàn)樽约旱某舐?，女傭用腳踢它，大家都欺負(fù)它，還詛咒它，但是他并沒(méi)有自暴自棄，最后，它經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于成為一只美麗的白天鵝（丑小鴨）；看到了小人魚對(duì)王子深厚的愛(ài)情和化成了泡沫的那一瞬間產(chǎn)生了共鳴（小人魚）；拇指姑娘雖然小，但是她有一顆善良的心（拇指姑娘）；王子因?yàn)樽约旱呢澙肥チ诵腋５纳睿ㄌ靽?guó)花園）；愚蠢的皇帝和臣民不相信自己所看到的東西，卻相信兩個(gè)騙子（皇帝的新裝）；公主那高貴的靈魂是不可以被侵犯的（豌豆上的公主）等。

每次我閱讀時(shí)，總會(huì)為里面的人物歡笑和哭泣，就像我在其中。從此，我知道了安徒生是一名丹麥作家。

這本童話告訴了我做人要善良，不能貪婪，不要放棄自己，否則會(huì)一事無(wú)成。許多人都會(huì)經(jīng)歷困苦的磨練，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。

《安徒生童話》讀后感【篇5】

我是安順市西秀區(qū)八小二(1)班的小學(xué)生，我很喜歡閱讀課外書。在這個(gè)暑假，媽媽和我一起閱讀了《安徒生童話》，我很喜歡這本書，書中的故事非常精彩，我每讀完一個(gè)故事，都會(huì)和媽媽一起交流。在每個(gè)精彩的故事書中，我認(rèn)識(shí)了許多通話中的主人翁，有可憐的賣火柴的小女孩、有堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨、有可愛(ài)的小伊達(dá)、有堅(jiān)定的小錫兵……

在這些有趣的故事中，我也學(xué)到了許多，知道了其中的一些道理，比如在《皇帝的新裝》里我學(xué)到了不能像皇帝一樣只知道打扮，被騙子騙了，要學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)思考并且非常誠(chéng)實(shí)的人?！兑国L》是一只善良的小鳥，它用動(dòng)聽(tīng)的歌聲帶給人們安慰，并且不求一絲回報(bào)，只要大家是真誠(chéng)地在聽(tīng)它唱歌，它就很滿足，所以我非常喜歡它。

讀完這本精彩的故事書，我知道了要向故事里的主人翁一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。

《安徒生童話》讀后感【篇6】

今天我看了一本書，叫《安徒生童話》。這本書講了34個(gè)小故事，我最喜歡的幾個(gè)故事是1、丑小鴨 2、海的女兒 3、賣火柴的小女孩 4、夜鶯 5、紅舞鞋······，其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事，我們課文里都學(xué)過(guò)。

“紅舞鞋”，一看到這篇故事的名字，我就覺(jué)得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言，快樂(lè)沒(méi)有本來(lái)就是壞的，但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的煩惱?！竟畔ＥD】伊壁鳩魯。

這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒，一個(gè)好心的老奶奶收留了她。一天，珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋，她就求老奶奶給她買，老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興，每天都穿著這雙紅舞鞋，連睡覺(jué)都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候，珈倫卻在看她自己紅舞鞋。

回到家，老奶奶非常生氣，并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋?！庇幸淮?，教堂舉辦了一個(gè)圣餐會(huì)，珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里，珈倫一直想著紅舞鞋，沒(méi)有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時(shí)，一位老士兵說(shuō)：“多漂亮的紅舞鞋呀，如果跳起舞來(lái)該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來(lái)，可她停不下來(lái)了，竟然踹到了老奶奶。

回到家，老奶奶就病倒了，珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了，她不停的跳，一直跳到森林里，她很想把鞋子脫下來(lái)，可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起。她看見(jiàn)了天使，便求天使原諒自己，可天使沒(méi)原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳，連老奶奶去世了她都沒(méi)能回去看老奶奶一眼，村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉，她終于停了下來(lái)。

在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。

《安徒生童話》讀后感【篇7】

安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數(shù)代人的心。他曾深深打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)純潔歡樂(lè)的／善良美麗的乃至憂傷沉郁的心靈，因?yàn)樗粌H讓他們認(rèn)識(shí)了童話世界的美好與純真，還讓他們共同經(jīng)歷和體驗(yàn)了蘊(yùn)含在童話世界里的現(xiàn)實(shí)與真理?！栋餐缴挕窊碛杏篮愕镊攘?，它所一座豐富而奇異的`精神寶庫(kù)。讀這本童話，你會(huì)沐浴到真善美的圣光，會(huì)擁有悲天?人的情懷，會(huì)愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈，每一朵化，每一顆草。

散文學(xué)家張曉風(fēng)這樣解讀童話大師安徒生－——如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦，如果有人25隨了，還沒(méi)有品味過(guò)安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一點(diǎn)豐饒，如果有人45歲了，還沒(méi)有思索果安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人55歲了，還沒(méi)有復(fù)習(xí)安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。

《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》這些膾資人口，熟練于信的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長(zhǎng)大后，那會(huì)是他內(nèi)心深處最清晰，最純潔的回憶。在安徒生的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動(dòng)的描寫出皇帝，大臣一類“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿搜奉承等種種丑行。在這篇童話里，我最喜歡最佩服的人就是那個(gè)小孩。他純真可愛(ài)，無(wú)私無(wú)畏，當(dāng)眾揭穿了騙局，說(shuō)出了真相，真是了不起！童話給人以美麗，善良和感到。但是有人認(rèn)為生活畢竟不是童話，生活中找不到一片適合童話生長(zhǎng)的土壤。

所以，在你漫長(zhǎng)的歲月中，持有一顆天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會(huì)洋溢著種種不可思議的樂(lè)趣。當(dāng)你一步入社會(huì)時(shí)，千萬(wàn)不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。盡管生活會(huì)讓我們流淚，盡管生命中有許多無(wú)奈，但心中若有童話，未來(lái)就是一種快樂(lè)和期待。

《安徒生童話》讀后感【篇8】

安徒生童話述評(píng)

我喜歡閱讀《安徒生童話》。書中的故事非常有趣。有些故事讓我知道了很多真相。

在所有的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。這個(gè)童話故事講的是一個(gè)皇帝，他非常喜歡打扮，但是很愚蠢。兩個(gè)共產(chǎn)黨人用皇帝的愚蠢告訴他，他們可以做世上只有智者才能看到的最漂亮的衣服。

愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)人，給了他們很多錢。最后，皇帝穿著一件不存在的衣服舉行了盛大的游行。因?yàn)槊總€(gè)人都不想被認(rèn)為愚蠢。結(jié)果，當(dāng)他看到皇帝沒(méi)有衣服穿時(shí)，他稱贊皇帝的衣服很漂亮。

可是，一個(gè)孩子說(shuō)出了大家想說(shuō)的話，卻不敢說(shuō)：皇帝什么都沒(méi)穿。最后，連皇帝也意識(shí)到自己什么都沒(méi)穿，但對(duì)于自己的臉，他還是很不舒服，穿著一件不存在的漂亮新衣，繼續(xù)前進(jìn)！

讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得它真的很有趣。嘲笑皇帝的愚蠢，嘲笑兩個(gè)共產(chǎn)黨人的狡猾，嘲笑每個(gè)人都清楚地看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。很遺憾這個(gè)孩子說(shuō)的是實(shí)話，因?yàn)樗麑?duì)結(jié)果沒(méi)有想太多。

顯然這是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是因?yàn)榇笕颂珦?dān)心結(jié)果，所以假東西被認(rèn)為是真的。這個(gè)故事告訴我，每當(dāng)我們不得不說(shuō)真話時(shí)，我們不能因?yàn)榭紤]別人的想法就把它顛倒過(guò)來(lái)。

《安徒生童話》讀后感【篇9】

《安徒生童話》讀后感一

我讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》，我的心里酸酸的，有種說(shuō)不出的滋味。故事講的是一個(gè)漂亮，可憐，無(wú)助的小女孩在白雪皚皚的除夕夜里，為了賣掉舊圍裙里的火柴，最后，凍死，餓死在冰冷的夜里的故事。

我心里產(chǎn)生了許我假如，如果那天小女孩能碰到一位好心的叔叔給她一件厚厚的棉衣，也許，她就不會(huì)凍死;如果那天小女孩能碰到一位好心的阿姨請(qǐng)她吃一只烤鴨，也許，她就不會(huì)餓死;如果那天小女孩能碰到一位好心的爺爺一次性買完她的火柴，她就能早早回家，也許就不會(huì)被凍死，餓死在那寒冷的夜里…………

一回頭在想想現(xiàn)在的我，有爺爺，奶奶的疼愛(ài)，爸爸，媽媽的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。吃得好，穿得好，玩得好，跟小女孩相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我生活在這么幸福的家庭，卻還挑三揀四，整天嫌這個(gè)不好，那個(gè)不好，真是人在福中不知福。從今天起，我將努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我可愛(ài)的祖國(guó)。

我多么希望這個(gè)小女孩還活著，快樂(lè)地生活，在這個(gè)世界的一個(gè)角落里我也喜歡，過(guò)著快樂(lè)的生活。

《安徒生童話》讀后感二

我特別喜歡讀童話。覺(jué)得童話可以帶你到一個(gè)幻想的世界里。這個(gè)假期里我把安徒生童話讀完了。

我覺(jué)得里面的故事很有趣，不通俗。其中最令人印象深刻的是海洋之女。在浩瀚的大海中，有龍王和五個(gè)小美人魚。最漂亮的是最小的美人魚。他們都希望能夠上去看一看，終于輪到最小的美人魚了，小美人魚愛(ài)上了一位英俊的王子，便悄悄的上巫婆那喝了藥水，變**，希望王子能娶她，最后沒(méi)有成功，化成泡沫飛上天空了。

這個(gè)故事告訴我們不要不聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。這里的每個(gè)故事都講述了安徒生對(duì)社會(huì)貧富不均、叢林等現(xiàn)象的感受。

這讓我想起了考試前我媽讓我好好復(fù)***我覺(jué)得自己都會(huì)，不用復(fù)習(xí)。成績(jī)一出來(lái)我就無(wú)話可說(shuō)了。安徒生童話是一部寓意與是一并重的短篇**，既適合兒童，也適合**。

具有很強(qiáng)的民族傳統(tǒng)和現(xiàn)代主義傾向。以非常真摯的筆觸熱烈歌頌了勞動(dòng)人民，同情不幸的窮苦人民。我非常喜歡安徒生童話。

《安徒生童話》讀后感三

讀《安徒生童話》，讓我時(shí)而笑得前仰后合，時(shí)而又因?yàn)楣适轮兄魅斯瘧K的命運(yùn)而一次次嘆息。

《賣火柴的小女孩》中那個(gè)可憐的小女孩在別人歡聚一堂時(shí)赤腳賣著火柴，讓人感到心酸。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。最終，在火柴微弱的光中見(jiàn)到了慈愛(ài)的奶奶，并跟著奶奶飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂愁的天堂……和那個(gè)小女孩租比我們是多么幸福!

繼續(xù)讀這個(gè)故事，讓我明白我們現(xiàn)在的美好生活是多么的艱難！我們一定要珍惜它！

《丑小鴨》主要寫了一只“丑小鴨”被所有動(dòng)物唾棄，但心中懷有夢(mèng)想，在厲經(jīng)重重磨難后變成只從里到外都散發(fā)出美的光輝的天鵝。這個(gè)故事告訴我，無(wú)論你做什么，只要用心去做，你都能成功。

《海的女兒》中，我很佩服小人魚，為了尋求自己的愛(ài)情，而不惜用聲音來(lái)交換雙腿，去見(jiàn)王子。最后，因?yàn)橥踝雍推渌私Y(jié)婚了，她們就成了泡泡。它顯示了小美人魚對(duì)愛(ài)的堅(jiān)持和她偉大的犧牲精神。它向我們展示了一個(gè)高尚的靈魂，一個(gè)即使死也能活的生命！

《安徒生童話》是一本非常好的書，每一個(gè)人都應(yīng)該去讀一讀它。一個(gè)個(gè)鮮活的角色，在我的腦海里留下了很深的印象。

《安徒生童話》讀后感四

在寒假里，我讀了《安徒生童話》，里面有許多感人的故事。我最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。

丑小鴨，它出生了，因?yàn)樗艹螅撕蛣?dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天，它在叢林中被折磨。最后，它靠自己的努力飛上了天空，變成了一只美麗的白天鵝，一只在藍(lán)天上自由而平靜地飛翔的白天鵝。

丑小鴨可以變成白天鵝，因?yàn)樗闹杏兴膲?mèng)想。他努力工作以實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我懂得了，我們的心中一定要有自己的夢(mèng)想，無(wú)論做什么事情，都要有為之奮斗的目標(biāo)，不要怕自己笨，只要心中牢記夢(mèng)想，用心去學(xué)、去做、去努力，就一定能戰(zhàn)勝困難取得勝利。

進(jìn)入小學(xué)校園期末考試，成績(jī)不好，沒(méi)有考到100分。看到孩子們得了100分，得到了錢老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我很難過(guò)。粗心大意和磨磨蹭蹭，是我最大的缺點(diǎn)，我要努力克服這些缺點(diǎn)，不被這次挫折擊倒，為了我的理想——100分加倍努力的學(xué)習(xí)、認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)每一次考試，不再讓老師和家長(zhǎng)失望。

《安徒生童話》讀后感【篇10】

《安徒生童話》是著名童話作家，漢斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的故事都特有淳樸，優(yōu)雅，詩(shī)意的風(fēng)格以及人生的哲理。里面的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等作品都描寫的栩栩如生，如同一幅畫展現(xiàn)在了眼前。

《安徒生童話》的美麗是永恒的，絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝了一萬(wàn)年甚至更久遠(yuǎn)而褪色，但同時(shí)，《安徒生童話》并不是美麗的全部，在我們這個(gè)信息、審美多樣化的時(shí)代，我們依然需要安徒生，也依然需要更多把我們帶進(jìn)美好環(huán)境的童話故事。

書一直都是人類的朋友，不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不太一樣。有人把它當(dāng)作一位照亮前方的燈，也有人把它當(dāng)作自己心靈上的安慰。這其中的原因就太多了，正所謂的書學(xué)海無(wú)涯，許多人往往望“洋”興嘆。不過(guò)，一說(shuō)起書，我就想起了我小時(shí)候最喜歡的一本書——《安徒生童話》，它可以吸引我走進(jìn)它的童話世界，在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻而美麗的場(chǎng)景。

《安徒生童話》中的《丑小鴨》是我最喜歡的故事。故事里的主人公丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄豢赡绲膲?mèng)想。這個(gè)故事讓我懂得了：人生中的挫折和痛苦是永遠(yuǎn)不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每人都有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，沒(méi)有讓夢(mèng)想變成心中的終身遺憾。

安徒生童話讀后感10篇

在時(shí)間的長(zhǎng)河里面，總有讓你既有深刻的優(yōu)秀作品，讀完作品之后，可以把我們的思考寫下來(lái)。您對(duì)于寫作品讀后感有什么個(gè)人看法呢？歡迎查閱欄目小編的“安徒生童話讀后感”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)希望對(duì)你有所幫助。

安徒生童話讀后感 篇1

《安徒生童話選讀后感》

安徒生（Hans Christian Andersen）是世界上最著名的童話作家之一，而他的童話作品也是許多人童年時(shí)光的美好回憶?！栋餐缴掃x讀后感》是一本精選了他最經(jīng)典的童話作品的書籍，閱讀之后，我感受到了其中的魅力和深意。

安徒生的童話作品給人帶來(lái)了愉悅和獨(dú)特的魔幻感。在這些童話故事中，他創(chuàng)造了豐富多彩的人物和架構(gòu)復(fù)雜的情節(jié)。無(wú)論是《丑小鴨》中那只年幼的鳥兒不屬于自己的家族，還是《賣火柴的小女孩》中那個(gè)在寒冷的冬夜里受苦受難的小女孩，這些故事都反映了人性的復(fù)雜性和柔軟的情感。

安徒生的童話作品中暗含的深刻寓意令人嘆為觀止。他將童話故事滲透了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。比如，《小人魚》這個(gè)故事表達(dá)了對(duì)愛(ài)情和犧牲的探討，揭示了一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的悲劇。而《紅鞋子》則是關(guān)于個(gè)人責(zé)任與自由意志之間的掙扎，對(duì)人類欲望和自由意志的反思。這些作品中蘊(yùn)含的哲學(xué)意味和對(duì)人性的深刻觸及，使讀者不僅能夠享受故事本身，也能夠在閱讀過(guò)程中思考和成長(zhǎng)。

安徒生的童話作品中充滿了對(duì)生命和人性的關(guān)懷。他描寫的角色往往是常人中的弱者或不幸者，他們經(jīng)歷了一系列的磨難和挑戰(zhàn)，但最終卻在內(nèi)心找到了勇氣和希望。這種關(guān)注弱勢(shì)群體的情感，給予了讀者力量和勇氣去面對(duì)生活中的困境和挫折。他的作品提醒人們要關(guān)注他人，保護(hù)他人權(quán)益，對(duì)生命懷有敬畏之心。

安徒生的童話作品中的魔力和想象力也深深吸引了我。他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神奇的世界，充滿了奇幻的生物和神秘的地方。通過(guò)這些故事，他傳達(dá)了他對(duì)繁榮多樣世界的渴望，以及對(duì)人類想象力的鼓勵(lì)。他的作品不僅讓我們感受到了童年的快樂(lè)和無(wú)限可能，也激發(fā)了我們對(duì)未知世界的探索欲望。

小編認(rèn)為，《安徒生童話選讀后感》這本書給我留下了深刻的印象。安徒生的童話作品不僅僅是簡(jiǎn)單的娛樂(lè)，更是啟發(fā)了我對(duì)人性和生活的思考。他的作品中蘊(yùn)含的深意和對(duì)生命的回應(yīng)，讓我深深感受到了人類情感和靈魂的豐富性。這本書不僅將我?guī)Щ亓送甑拿篮脮r(shí)光，也讓我對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)和探索的熱情。

安徒生童話讀后感 篇2

廣水市長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)四（1）班董詩(shī)力

指導(dǎo)教師：呂玲

書,可以豐富我們的課余生活,開闊我們的視野;書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,體會(huì)大千世界的美妙無(wú)窮…….

我喜歡讀書。我也讀了不少書。如,《安徒生童話》、《格林童話》還有《昆蟲記》等。

但我最喜歡的還是《安徒生童話》。因?yàn)檫@本書生動(dòng)有趣，非常適合小學(xué)生閱讀。其中《丑小鴨》這個(gè)故事給我留下深刻的印象。

丑小鴨出生時(shí)因?yàn)樘貏e丑，所以遭受了兄弟姐妹的歧視和欺侮，連趕鴨的小姑娘和鴨媽媽也不喜歡它，最后丑小鴨不得不離家出走，在躲過(guò)了種種災(zāi)難后，它靠自己的努力，終于飛起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝。

《丑小鴨》吸引我的不僅僅是曲折有趣的故事情節(jié)，更重要的是它帶給我很多啟示：看人不能只看外表，要看內(nèi)心，如果一個(gè)外表很漂亮的人心里不善良，那他就是最丑的人；相反，一個(gè)丑陋的人只要心地善良，便是最美麗的。再有一點(diǎn)就是：

如果你有理想和追求，即使在逆境中，也不要?dú)怵H，停止追求。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹？所以我希望我的朋友們?cè)诖_定了自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)后，能在自信中努力工作。

沒(méi)有命運(yùn)的痕跡。關(guān)鍵在于一個(gè)好的境界和人們對(duì)美好理想的追求。

《安徒生童話》離奇有趣的故事情節(jié)中蘊(yùn)含著深刻的道理，給人無(wú)限的遐想空間。我喜歡《安徒生童話》。

安徒生童話讀后感 篇3

[導(dǎo)語(yǔ)]安徒生總是有一顆美麗的心，所以他看待一切事物和人物都是美麗的?？傊餐缴軜?lè)觀。

安徒生一個(gè)熟悉的名字，就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是有一顆善良的心，所以他認(rèn)為一切事物和人物都是好的?？傊餐缴軜?lè)觀。

他寫的文章也非常好比如(銅豬)這篇文章：主要講一個(gè)貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水，又睡在銅豬的背上，銅豬竟然有力氣跑了起來(lái)，背著孩子去了美術(shù)館，再那里孩子看到了奇跡：維納斯女神復(fù)活了!

，宙斯在對(duì)他笑……看到了這美景，孩子會(huì)心的笑了，銅豬說(shuō)“只有最真誠(chéng)的孩子，騎在我身上我才有力氣跑得動(dòng)?！睆倪@句話中我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，文中的孩子就是這樣的，我們要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié)：孩子是非常貧窮的，當(dāng)然沒(méi)有他的真誠(chéng)銅豬就不會(huì)跑了。

從這點(diǎn)可以看出孩子很真誠(chéng)。我們?nèi)绻徽嬲\(chéng)，父母就會(huì)為我們操心，你不心疼么?

啊，多么美麗的童話啊。我相信你在看童話的時(shí)候也會(huì)表達(dá)這樣的感受。當(dāng)安徒生寫下每一個(gè)字時(shí)，他不僅為好孩子寫，也為自卑的孩子寫，讓每個(gè)孩子都快樂(lè)。讓童話伴你一生!

安徒生童話讀后感 篇4

在我小的時(shí)候，媽媽就給我買了本精裝的“安徒生童話”故事書。我第一次看的時(shí)候，只是看書中的圖畫，因?yàn)槊宽?yè)三分之二都是有趣、可愛(ài)的圖畫，而媽媽則在我耳邊輕輕的念著文字。我最愛(ài)看書中美麗的公主，希望自己也像那些公主一樣漂亮、可愛(ài)。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，當(dāng)我第二次看此書時(shí)，我用學(xué)到的拼音，每個(gè)字認(rèn)真的閱讀，讓我完整地自己看明白了故事內(nèi)容。而今年的暑假，我在爸爸帶回來(lái)的一堆書中，又欣喜的發(fā)現(xiàn)了《安徒生童話》一書，我又一次津津有味地用自己三年來(lái)所學(xué)到的文字，撇開拼音，參照每頁(yè)上的畫面，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了第三遍，而這第三遍的閱讀卻讓我忽然茅塞頓開。

我喜歡童話，因?yàn)檫@童話有我們孩子的內(nèi)心世界，是一種在夢(mèng)中才能達(dá)到的地方，每次只要我一捧起此書，就會(huì)很投入，感覺(jué)特別親近，書中的故事，不僅是好玩，還有很多的感動(dòng)和認(rèn)識(shí)。而其中一篇《海的女兒》的故事，更讓我深受感動(dòng)。人魚公主不惜犧牲自己，全心全意的愛(ài)著王子，讓我不再僅僅喜歡她的美麗，更喜歡她的善良和無(wú)私的精神。以前不懂《賣火柴的小女孩》中的小女孩的苦難遭遇，還以為她真的去了幸福的地方?，F(xiàn)在讀來(lái)不僅讓我對(duì)小女孩的可憐身世充滿同情，更對(duì)當(dāng)時(shí)的冷漠無(wú)情的男孩和周圍人群充滿憎恨。我在心中默默祝福那個(gè)可憐的小姑娘，希望她真的去了那個(gè)幸福的地方，和奶奶一起過(guò)著幸福的生活。我很感謝安徒生爺爺給她安排了一個(gè)充滿希望的結(jié)局，也給了我希望。

在我的童年，也正是有了這樣的童話，有了“安徒生”、“格林”等家喻戶曉的名字才有了我成長(zhǎng)中對(duì)美好人生的向往，那些一輩子都讓我忘不了的故事，那些優(yōu)秀高貴的精神，在以后的學(xué)習(xí)中，將伴隨著我成長(zhǎng)。

安徒生童話讀后感 篇5

我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩。我最喜歡看童話故事。今天，我就讀了安徒生童話。它充滿了曲折和奇異的故事，把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)境，仿佛我是童話中的英雄。

這個(gè)故事描寫了許多有高尚品質(zhì)和獻(xiàn)身精神的人。

《海的女兒》中可愛(ài)，美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán)，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂；《野天鵝》中善良，可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切誹謗，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，使得她的哥哥得救；《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘——她雖然長(zhǎng)的身材微小，卻具有一個(gè)偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他同樣的仙詩(shī)境界。

同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無(wú)情的揭露和諷刺。

《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調(diào)，把他們刻畫得入木三分。他們使用皇帝的工具，這在他的作品中也是丑陋的?！缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻€(gè)牧師。

他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情，在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。

對(duì)于窮人，安徒生給予了無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。

還有的著力的描寫了底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)的陰冷，黑暗和人間的不平，

《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象，雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始終是他崇高的理想。《墓地里的孩子》讓我在不幸的生活中變得堅(jiān)強(qiáng)和溫柔，對(duì)未來(lái)的生活充滿信心和力量。

“丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(zhǎng)”；

“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”；

“艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至：善良之至，堅(jiān)定之至；

“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞，出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默；

“小人魚”更不能讓我忘懷，他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。

這個(gè)故事充滿了感情和活力，使我進(jìn)入了書中的仙境

安徒生童話讀后感 篇6

打開《安徒生童話》，書中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一塊磁鐵把我深深吸引。《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》......其中讓我感受最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事。

《丑小鴨》講述了一只鴨媽媽生了幾只小鴨子，最后一個(gè)大鴨蛋生出來(lái)一只又大又丑的小鴨子。它的兄弟姐妹不喜歡它，但是鴨媽媽非常喜歡它。她給它取名為丑小鴨。其他鴨子叫它丑，經(jīng)常欺負(fù)它。

丑小鴨感到很傷心，很孤單。它終于忍受不了這樣的日子，丑小鴨離開家，來(lái)到森林里，可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)，它一次又一次被野鴨嘲笑，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力，它終于變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗天鵝。

讀了《丑小鴨》這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，就一定能成功。

安徒生童話讀后感 篇7

在這個(gè)炎炎夏日里，我做了很多新鮮有趣的事情，也游玩了不少著名的旅游勝地，但最讓我享受的一刻卻是每天午后，捧著我最心愛(ài)的童話故事書——《安徒生童話》。

每當(dāng)我看到他時(shí)，總是會(huì)在客廳里展開無(wú)限的遐想，從字里行間流露出來(lái)的那栩栩如生的描寫就像讓我到了不同的童話王國(guó)，和故事里的主人公一起冒險(xiǎn)，經(jīng)歷著各種不同的生活境遇，品嘗著在真實(shí)的校園里無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)和憂傷。盡管我知道那只是童話，但在那時(shí)那刻，好像自己就是主人公，那么投入，那么癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭，然后輕輕的合上書本，靜靜地坐著，腦海中呈現(xiàn)的完全是《安徒生童話》中的人、事、物。

當(dāng)我清醒地回到現(xiàn)實(shí)后，不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆：安徒生真?zhèn)ゴ螅≡趺茨軐懗鲞@么多動(dòng)人的故事呢？看來(lái)，我也要多讀書，讀好書，讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧，我會(huì)為他努力的！

安徒生童話讀后感 篇8

如果世界沒(méi)有童話，那么一切的童話便只是生活的反向延長(zhǎng)線而已。安徒生的童話，能使一代代人愛(ài)不釋手乃至銘記，不是因?yàn)闀卸嗝磧?yōu)雅的字句，不是因?yàn)闀卸嗝瓷衿娴娜宋铮膊皇且驗(yàn)闀卸嗝疵烂畹牟季帧械?，是安徒生自己的心與愛(ài)。

無(wú)心無(wú)欲無(wú)求，不是人生追求的最高境界。公主可以為了渴求的愛(ài)情而義無(wú)反顧，不管其他。我們是否可以為了我們所愛(ài)的拼搏奮斗？不是誰(shuí)都可以舍棄，不是誰(shuí)都能學(xué)會(huì)舍棄，安徒生寫的，不是童話，是我們……

先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》。這是一篇看似普通卻寓意極其深刻的故事：一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，自從出生就備受其他動(dòng)物的歧視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃，流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變得像它們一樣?？墒?，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，所以它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。

這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)?，拼命地吸收知識(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形象影響了一代又一代的人，真正地成為了眾人所崇拜的“天鵝”。

所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些那些暫時(shí)不如自己的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)遠(yuǎn)比你更優(yōu)秀呢！

《安徒生童話》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》，它不僅描寫了美倫美奐的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚，她擁有像玫瑰花瓣一樣柔嫩的皮膚，還有像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。當(dāng)她浮上水面竟邂逅了一個(gè)英俊的王子，還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇?，是她歇盡全力救了王子的生命。可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛交換到了人類的雙腿?？墒?，王子并不認(rèn)識(shí)她，只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了，而愛(ài)上了那位自己誤認(rèn)為是救命恩人的公主。盡管如此，美人魚卻還是這樣默默地愛(ài)著王子，心甘情愿地為他奉獻(xiàn)著一切，最終為了成全王子的幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中……

這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)人并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要對(duì)方能夠幸福，自己做出的犧牲就是值得的。在美人魚的身上，我們真切地看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。

《冰雪女皇》也是我比較喜歡的故事之一：冰雪皇后為了解除自己身上的咒語(yǔ)，帶走了卡伊，小噶爾達(dá)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，也遇到了許多有愛(ài)心、樂(lè)意幫忙的人和動(dòng)物，找到了冰雪皇后的宮殿，救出了自己的朋友，回到了日夜思念他們的奶奶身邊。

在生活中，我們或許會(huì)遇到一些困難，我們的朋友也會(huì)遇到一些麻煩。這時(shí)需要我們用一顆善良而熱情的心去面對(duì)，就像噶爾達(dá)那樣堅(jiān)持到底，那么再多的困難也會(huì)消融掉，擺在我們面前的將是一個(gè)美麗的結(jié)局。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是只會(huì)一味讀書的小孩子了，偶爾也會(huì)“我手寫我口”，開始懂得用自己的筆觸去細(xì)細(xì)體味生活。

一直以來(lái)，我都嘗試著描摹出心中的那些美麗畫面，但它們就好似仙女莫爾甘娜的海市蜃樓花園，無(wú)論怎么努力都沒(méi)法接近。

后來(lái)我才明白，那心中的圖畫，是我的夢(mèng)和想象開始出發(fā)的地方，而不是我應(yīng)該到達(dá)的地方。

安徒生童話讀后感 篇9

精選九年級(jí)暑假讀后感作文：讀《安徒生童話》有感

這是我非常喜歡讀的第一本童話書。每閱讀一篇文章都能給人一種新鮮而又驚喜地感覺(jué)，特別是《丑小鴨》。

自從丑小鴨出生，人們就說(shuō)它很丑。丑小鴨聽(tīng)了這番話，感到傷心難過(guò)，于是離開了這群人，過(guò)著流浪的生活。它一直走到河邊。有三只美麗的白天鵝浮在水面上。

小鴨一下子認(rèn)出了那就是自己心中的偶像，它自從見(jiàn)到它們以后，再也不曾忘記。

丑小鴨堅(jiān)定地說(shuō)：“我要像白天鵝飛得一樣高。”它們會(huì)因?yàn)槲疫@么丑陋還敢接近它們而要弄死我的，但也沒(méi)關(guān)系。

即使被它們殺了，也比被鴨子啄、被雞叼、被貓嘲笑要好。所以它降落在水上，向天鵝游去。

天鵝也向它靠攏過(guò)來(lái)?？蓱z的小鴨垂下頭等死，但天鵝無(wú)意傷害它。小鴨睜開眼睛，它在這清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只真正的天鵝。

過(guò)去它因?yàn)樽约旱某舐馐芰四敲炊嗟牟恍液涂嚯y，酸楚的心終于得到了豁解，現(xiàn)在它感到非常高興，因?yàn)樾腋：兔老蛩惺帧?/p>

小游客們向水上拋灑許多面包片，他們拍著手高聲喊著：“你們看，那只新來(lái)的天鵝最漂亮。那么年輕，那么好看。人們留下了更多的面包和餅干?！?/p>

它感到很ham愧，以至于他把頭藏在翅膀上，不知道該怎么辦。因?yàn)樗袆?dòng)，太快樂(lè)了，但它一點(diǎn)也不自滿，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那些被批評(píng)和嘲笑的日子。它心里撥出一個(gè)快樂(lè)的聲音：

“當(dāng)我還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也不曾想到今生會(huì)有這么幸福?！?/p>

丑小鴨變成了白天鵝。它既不自滿也不驕傲。我非常佩服它這一點(diǎn)。

2019年02月27日

安徒生童話讀后感 篇10

《安徒生童話》一本著名的書。這本書里有許多的童話小故事。我慢慢的，入迷的讀了一遍又一遍，仿佛可以置身其中，進(jìn)入了童話世界一樣，那里有拇指般大的小姑娘，美麗又可愛(ài)的豌豆公主，還有會(huì)唱歌的夜鶯……

我讀著讀著被一篇小童話吸引住了，那就是“賣火柴的小女孩?！蹦鞘切履甑那跋?，一個(gè)下著大雪的晚上，周圍很寂靜，路上只有一個(gè)滿頭金黃色卷發(fā)，穿著破的衣服，臉和手腳都紫了的一個(gè)小女孩，走在路上，喊著：“有人買火柴嗎…… ”可是，結(jié)果并不那么好，路上沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)她，在這寒冷的晚上只有她默默地賣著火柴。

每當(dāng)讀到這里，我總是很傷心，為什么這個(gè)小女孩得不到她應(yīng)有的幸福與快樂(lè)，而是要這么痛苦，在這么冷的天氣下，她的一雙小腳凍得青一塊紫一塊的，看著就讓人心疼。而且，她不敢回家，因?yàn)樗毁u火柴，怕被父親罵。終于，她找到了一個(gè)可以休息的地方，她很冷，于是她曾第一次點(diǎn)燃了火柴，這一點(diǎn)燃她看到了一個(gè)火爐那里面燃燒著火焰，暖和極了，當(dāng)小女孩想要把手腳伸到那前面暖和暖和時(shí)，突然，火爐不見(jiàn)了，一切都是幻想，是小女孩內(nèi)心的渴望。

她又一次的點(diǎn)燃了火柴，這次，她看到了一桌子的美食，因?yàn)樗呀?jīng)餓的肚皮貼后背了，可是，這依舊不是真的；她再次幻想圣誕樹，因?yàn)樗龥](méi)有快樂(lè)，只有無(wú)盡的痛苦，她希望圣誕樹能給她希望和美好！可惜，小女孩的幻想不能實(shí)現(xiàn)。于是，她又點(diǎn)**柴，仿佛看到了她慈祥的奶奶，她想讓奶奶不要走，因?yàn)槟棠淌亲钐鬯娜?，她跑了過(guò)去，可是，奶奶也消失了。

小女孩傷心的哭了，最后，小女孩還曾面帶著微笑無(wú)聲無(wú)息的凍死了，永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界里了，在也不用受苦了。

看完這篇文章，我深深地感受到了小女孩的痛苦和對(duì)美好生活的渴望。這個(gè)小女孩生活在這樣的家庭里真是不幸?？纯葱∨⒌纳睿倏纯次移綍r(shí)的挑剔，我不禁有點(diǎn)尷尬。

我常常想起小女孩可憐的背影，想起可憐的孩子們的痛苦，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們是多么幸福！我們也要珍惜這段時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一個(gè)優(yōu)秀的人才，一個(gè)有用的人！

有關(guān)安徒生童話讀后感

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫？小編花時(shí)間特意編輯了有關(guān)安徒生童話讀后感，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

安徒生童話讀后感 篇1

那風(fēng)雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風(fēng)中挪移，期盼的眼神陷落在嚴(yán)寒中，貧富差異 生存死亡。

她是誰(shuí)？是那賣火柴的女孩，是那在漫天飛雪里賣火柴的女孩。她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著點(diǎn)燃了那纖細(xì)的火柴，裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂(lè)，火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶、溫暖、溫飽、快樂(lè)與被愛(ài)，她都得到了。一句“她想給自己暖和一下”引出舊社會(huì)的黑暗，小女孩死了，在舊世紀(jì)的寒冰中笑著走向天堂，離開了這令她痛苦的世界，貧富差異 生存死亡。對(duì)她來(lái)說(shuō)，擺脫痛苦就足以令她快樂(lè)了，為什么？因?yàn)樗歉F人家的孩子。

他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么？真正的窮是心里的窮，是荒漠的心；真正的富不是鈔票，而是精神！誰(shuí)說(shuō)窮人的命不值錢，難道生存與死亡僅是用財(cái)富來(lái)衡量？這社會(huì)，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著的愛(ài)與恨，如同黑夜和白天，那和衣衫襤褸的小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此涇渭分明！

貧富差異，生命沒(méi)有差異！

安徒生童話讀后感 篇2

過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本《安徒生童話》，我最愛(ài)看童話書了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主，她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥，自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她，必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上，才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話，便趕快去找?guī)Т痰那G麻，不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。

荊麻的刺刺入她的雙手，鮮血直流，可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前，小公主不能說(shuō)一句話，否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼，要絞死她時(shí)，小公主也沒(méi)有開口說(shuō)一句話為自己辯解。當(dāng)最后一件麻衣織好時(shí)，十一只天鵝飛來(lái)了，小公主為它們披上荊麻衣。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前，從此以后，他們又過(guò)上了幸福的日子。

讀完這篇故事后，文中小女孩為了救她的哥哥，手都被刺破了，但她不怕疼痛，不怕孤單，堅(jiān)持信念的精神，使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震，溫書記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救，還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人，他們冒著生命的危險(xiǎn)，連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，用雙手扒開一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫，忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨，不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。

安徒生童話讀后感 篇3

最近我讀了《安徒生童話》這一本書，這本書的作者是丹麥的安徒生，它講的故事十分的吸引人的眼球，這也是為什么我要先讀這一本書的原因了，它的故事有些很熟悉，有的很陌生。

我還記得小時(shí)候媽媽給我講過(guò)的故事，我到現(xiàn)在都還沒(méi)有忘記，其中占最多的就是安徒生童話，最讓我難忘的故事是《丑小鴨》。

《丑小鴨》講的是從前有一只母鴨下了蛋，剛好一個(gè)鵝蛋也落到了那只母鴨的巢里，于是就被母鴨孵了出來(lái)，可因?yàn)樗L(zhǎng)的很丑，大家都嘲笑他，他自己也非常自卑，于是獨(dú)自離開了這個(gè)地方。他一路上遇到了好多事，雖然沒(méi)有讓他受到太大的傷害，但是還是使他越來(lái)越自卑了，直到有一天，他遇到了一群天鵝，他本來(lái)想靠近他們，因?yàn)樗麄兲利惲?，而自己太丑了，可是天鵝看到了他，他們說(shuō)：“你是誰(shuí)?。繛槭裁撮L(zhǎng)的那么漂亮！”丑小鴨聽(tīng)了一愣，他看了一下水中的自己，接著，他看到了一只長(zhǎng)的十分漂亮的天鵝，他才知道了自己是一只天鵝。

我從這個(gè)故事里知道了，我們要像丑小鴨一樣，自己小時(shí)候要努力學(xué)習(xí)，還要懂得吃苦，長(zhǎng)大以后就會(huì)讓自己變的幸福了，這是《安徒生童話》教給我的道理。

安徒生童話讀后感匯總

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，通過(guò)寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？以下由小編為大家精心整理的“安徒生童話讀后感匯總”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

安徒生童話讀后感【篇1】

我今天看了《安徒生童話精選》，覺(jué)得有一個(gè)故事還不錯(cuò)，名字叫《野天鵝》，看完以后很受啟發(fā)，愛(ài)麗斯拼死把十一件袍子扔向天空，十一只天鵝變成了十一個(gè)王子，國(guó)王和大主教就相信愛(ài)麗斯了，于是他們就過(guò)上了幸福的生活。通過(guò)這個(gè)故事讓我感受到了只要一個(gè)人只要堅(jiān)持，最終會(huì)獲得勝利!

還有名字叫《丑小鴨》文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦?！笨墒?，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好?！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥兒!”所以，在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝!”讀完之后也讓我明白了在教育孩了方面有了方法，面對(duì)自已遭受的挫折，要有一顆感恩的心，讓孩子懂得遭遇是一種成長(zhǎng)。

還有《拇指姑娘》讓我休會(huì)到了庸俗與美麗的傳奇。艾麗莎那無(wú)語(yǔ)倫比的善良，《夜鶯》告訴我們真正的美和真正的藝術(shù)等等。

看完之后讓我想了很多很多，不管是孩子還是自已又成長(zhǎng)了很多。也讓我了解天真與樸素的特有的氣質(zhì)。

安徒生童話讀后感【篇2】

“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，今天讀的這本書是《安徒生童話》。

這本書的作者是鼎鼎有名的漢斯克里斯汀安徒生，丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他寫的童話故事告訴了我們什么事善，什么是惡。

讀完這本書令我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)小女孩的爸爸媽媽都死了，奶奶也撒手于人寰，小女孩為了活著，她不得不每天到大街上去賣火柴。在一個(gè)除夕夜里那天大雪紛飛，小女孩說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)買我的火柴呀？誰(shuí)來(lái)買我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路，誰(shuí)也沒(méi)有理那個(gè)可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣掉，她走著走著發(fā)生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來(lái)到一幢房子旁邊，看到了他們一家人幸福的吃著飯，房間的溫暖……那時(shí)小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。

風(fēng)還在嗖嗖的刮著，女孩找了一個(gè)角落坐下，他感覺(jué)更冷了，就拿出一根火柴再墻上劃一下，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>

女孩又劃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)?？墒蔷驮谶@時(shí)，火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴，這次小女孩看到了她的奶奶，小女孩拼命地劃火柴，她希望奶奶帶她去另一個(gè)地方，奶奶拉著她飛上了天，飛走了。第二天人們?cè)诮锹淅锟吹搅俗旖菕熘唤z恬靜的微笑的小女孩。

我恨那冷酷的社會(huì)，恨那資本主義社會(huì)。富人過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，而窮人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事卻能溫暖一個(gè)小女孩。在小女孩走的時(shí)候，她感受不到這個(gè)世界的寒冷、饑餓，她眼前的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界。

小女孩跟我們差不多大，想一想我們?cè)诟墒裁?。打開我們的衣柜上面掛滿了春、夏、秋、冬的衣服，而小女孩的衣服到冬天都漏風(fēng)；我們每天都吃得飽飽的還剩了很多，而小女孩有時(shí)飯都吃不飽；我們每天都不需要擔(dān)心的生活，而小女孩卻要擔(dān)心；我們每天……為什么同樣是少年，一個(gè)過(guò)著幸福的生活，一個(gè)過(guò)著悲慘的生活。一個(gè)是資本主義社會(huì)，一個(gè)是社會(huì)主義社會(huì)。之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)很形象的比喻，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那么資本主義社會(huì)則是地獄！

別看它只是一個(gè)童話故事，卻蘊(yùn)含了許多道理。安徒生曾說(shuō)過(guò)：“我用我的一切感情和思想來(lái)寫童話，但是同時(shí)我沒(méi)有忘記成年人，當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時(shí)候，我永遠(yuǎn)記住他們的父母也會(huì)在旁邊聽(tīng)，因此我也得我他們寫點(diǎn)東西，讓他們想想。”《安徒生童話》不止適合兒童也適合成年人。

安徒生童話讀后感【篇3】

我讀過(guò)很多書，我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話》。

去年六一節(jié)，阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫比賽，雖然沒(méi)有獲得名次，但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著、看著，我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有我常看的動(dòng)畫片豌豆公主……

我很快地被《賣火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她穿著破破爛爛的衣服，睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的小女孩?？吹竭@里，我傷心極了。她赤著腳，在雪地里走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板，她只能坐在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……

突然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書呆子!”媽媽笑著說(shuō)：“看你，我們馨馨看書怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下，啊!原來(lái)晚飯時(shí)間到了，那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎?桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚，“快來(lái)吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她還是離開了這個(gè)人間……

吃飯了，盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活，對(duì)比之下，現(xiàn)在我的生活是多么幸福啊!而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……

安徒生童話讀后感【篇4】

在初中剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我讀了，一本著名的、有去的——《安徒生童話》。

在這個(gè)童話里面塑造了非常多的而且生動(dòng)形象的人物，如：可憐的賣火柴的小姑、可愛(ài)的拇指姑娘、堅(jiān)定的錫兵、聰明的小克勞斯……

安徒生在這部著作所用的語(yǔ)言別具一格，它來(lái)源于人民生活，但經(jīng)過(guò)他的提煉表現(xiàn)出人民的智慧、生活氣息和幽默感。

但在這部著作，讓我有深刻感觸的是——《野天鵝》。

《野天鵝》主要講的一個(gè)小女孩叫艾麗莎，她和他的11個(gè)哥哥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但他們的后母千方百計(jì)的想陷害他們，她把她的哥哥變成了11個(gè)天鵝，把艾麗莎送倒到了鄉(xiāng)下。艾麗莎經(jīng)歷了許多困難，終于找到了她的11個(gè)哥哥，她們想去玩往另一個(gè)國(guó)度，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，終于來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。一個(gè)老巫婆跟艾麗莎說(shuō)，讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人，而且在這做的過(guò)程中不能說(shuō)一個(gè)字。愛(ài)艾麗莎經(jīng)歷了很多困難，終于做成了讓她的哥哥變成了人。

我非常敬佩艾麗莎，盡管他的父母多么邪惡，多么想陷害他她，但他從都沒(méi)有討厭過(guò)她的父母。愛(ài)麗莎也有堅(jiān)持不懈的精神，經(jīng)歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學(xué)習(xí)另一個(gè)國(guó)度的國(guó)王，盡管別人在后面說(shuō)她的壞話，但他還是沒(méi)有放棄艾麗莎。

在這個(gè)社會(huì)上，這樣的人特別少。有的人不能堅(jiān)持，遇到點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮；有的人他的父母對(duì)他好，但他還是不孝敬他們，甚至還責(zé)罵他的父母。我要學(xué)習(xí)艾麗莎，這個(gè)堅(jiān)持孝敬父母的人，還要樂(lè)于助人，幫助他人。

安徒生童話讀后感【篇5】

今天我給大家介紹的是我的好朋友《安徒生童話》。作者安徒生，19世紀(jì)丹麥著名童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”，他是一代代人的童年舊友?！栋餐缴挕饭灿?66篇故事，已經(jīng)被譯成150多種語(yǔ)言，成千上萬(wàn)冊(cè)童話書在全球發(fā)行和出版。

《安徒生童話》擁有永恒的魅力，它是一座豐富而奇異的精神寶庫(kù)，讀這本童話，你會(huì)體會(huì)沐浴到真善美的圣光，會(huì)擁有悲天憫人的情懷，會(huì)愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈，每一朵花，每一棵草……

《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩……

其中，我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。

后來(lái)我又被《皇帝的新裝》深深吸引，皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼，讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶，還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)自己不聰明、不忠心，沒(méi)有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負(fù)，要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠(chéng)實(shí)。

同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書的。

安徒生童話讀后感【篇6】

靜靜地閱讀一本書，是我在家最大的享受。所以我每天都會(huì)在書的海洋里遨游，甚至不想離開。在這個(gè)寒假里，我閱讀了一些新書，我也把《安徒生童話》這本名著，反復(fù)地看了幾遍。俗話說(shuō)書是百看不厭的，我也是這樣認(rèn)為的。從中，我也找到了從前瀕危找到的東西和全新的感觸。

我進(jìn)一步的了解了它的作者——漢斯·克里斯汀·安徒生。他是丹麥19世紀(jì)著名的童話作家，被稱為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他童年時(shí)期生活貧苦，但經(jīng)過(guò)他的奮斗，終于展露才華。后來(lái)他創(chuàng)作的《安徒生童話》給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。我還對(duì)《丑小鴨》這篇著名的童話故事有了更深一步的感受。

《丑小鴨》這篇童話主要講了丑小鴨一出生就很丑，被全體雞鴨動(dòng)物嘲笑，被趕了出去。在流浪期間，他遭遇了狂風(fēng)暴雨，猛虎獵狗......但丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)......最終人們發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大后成了一只美麗的天鵝，這是他做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了如果在生活中遇到一些小小的挫折，就要勇敢面對(duì)，積極面對(duì)，不要老是想不開。而對(duì)于別人對(duì)你的嘲笑，譏諷，你不要在意，也不要反擊，做好自己才是最重要的，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！

這正所謂書讀百遍，其義自現(xiàn)。好書要多讀，就能多長(zhǎng)知識(shí)。下次再讀《安徒生童話》，我肯定又會(huì)有新的認(rèn)知，你呢？

安徒生童話讀后感【篇7】

童話，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，它就像磁鐵一般深深的吸引著我。有時(shí)候，它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在我的腦海中。

近期，我又翻開了它——《安徒生的童話》，書中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、漂亮的美人魚、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩這些人物，給我留下了深刻的印象。

《拇指姑娘》這個(gè)故事，我覺(jué)得她是一個(gè)勇敢的小姑娘，當(dāng)金龜子不要她的時(shí)候，她仍然堅(jiān)持著，拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí)，她也會(huì)努力的去應(yīng)付。拇指姑娘也很聰明，她遇到自己解決不了的困難時(shí)，她會(huì)努力的向別人求救。有一天，拇指姑娘看到了一只凍僵了的燕子，她沒(méi)有不理不睬，而是每天給它送吃的，救活了它，后來(lái)拇指姑娘不想和鼴鼠結(jié)婚，燕子幫了她的忙。

讀了這篇故事后，我要向拇指姑娘學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)碰到很多困難，我要去努力，不能退縮。一次不夠二次、三次，哪怕無(wú)數(shù)次，只要有不屈不撓的精神，任何困難都會(huì)帶來(lái)好的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)都能成功。

安徒生童話讀后感【篇8】

去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話》這本書。 提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的`故事就是《賣火柴的小女孩》。

書的第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)

小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下。