關(guān)于法律的心得體會

關(guān)于法律的心得體會集錦十篇。

在日常生活中，當(dāng)我們有了一些新的體驗和領(lǐng)悟時，每個人可以根據(jù)自己的理解將這些心得記錄下來。記錄心得可以讓我們更好地銘記某些事情。希望這篇"關(guān)于法律的心得體會"能夠幫助您更加清晰地了解相關(guān)問題，并歡迎您收藏我們的網(wǎng)站，獲取真實優(yōu)質(zhì)的資訊和信息！

關(guān)于法律的心得體會【篇1】

公務(wù)員法于今年1月1日起實施。我在近期參加了相關(guān)的法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有如下認(rèn)識和體會。 ??? 一是開辟了公務(wù)員晉升的“第二通道”，有利于調(diào)動基層公務(wù)員積極性。 ??? 由于在現(xiàn)有制度下，公務(wù)員的待遇很大程度上取決于其擔(dān)任的行政職務(wù)，由此造成千軍萬馬擠職務(wù)提升這座“獨木橋”，甚至出現(xiàn)了“買官賣官”、“要官殺官”等現(xiàn)象。針對這一問題，公務(wù)員法建立了公務(wù)員職務(wù)與級別制度，通過明確職務(wù)與級別之間的對應(yīng)關(guān)系，開辟了公務(wù)員晉升的“第二通道”，即職務(wù)晉升或級別晉升，均可相應(yīng)提高其工資及其他待遇。這樣，不但從制度上較好地解決了“官本位”存在的問題，而且職務(wù)與級別制度的建立，照顧到了占公務(wù)員總數(shù)一半以上的縣、鄉(xiāng)基層公務(wù)員的利益，妥善解決了基層公務(wù)員職務(wù)低、晉升空間孝工資待遇偏低等方面的問題。這對于拓寬公務(wù)員職業(yè)發(fā)展空間，穩(wěn)定基層公務(wù)員隊伍，調(diào)動基層公務(wù)員的積極性，加強勤政廉政建設(shè)，具有現(xiàn)實意義。 ??? 二國改變了單一的公務(wù)員管理模式，有利于提高公務(wù)員隊伍的專業(yè)化建設(shè)水平。 ??? 我國的公務(wù)員隊伍龐大，人數(shù)眾多，如何對這支隊伍進行科學(xué)管理，是公務(wù)員管理機構(gòu)要解決的重要問題。公務(wù)員法按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點和管理需要，進行分類，并根據(jù)不同類別進行分類管理，為公務(wù)員提供了職業(yè)發(fā)展階梯，有利于促進綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等不同類型公務(wù)員的成長。如，設(shè)置專業(yè)技術(shù)類，不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊伍。 ??? 三是以“法”的形式把住公務(wù)員“進口”關(guān)，有利于提高公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)。 ??? 據(jù)了解，自《國家公務(wù)員暫行條例》頒行以來，未按規(guī)定考試進人的現(xiàn)象在一些地方和單位還不同程度存在。主要原因在于《條例》的權(quán)威性不夠，執(zhí)法力度不強，致使有的領(lǐng)導(dǎo)“凡進必考”觀念比較淡薄，對制度的落實不夠嚴(yán)格。公務(wù)員法的出臺，對公務(wù)員“進口”既有原則的剛性規(guī)定，在具體操作上也有一定的柔性，比較適應(yīng)地方實際。例如，考試錄用第二十二條規(guī)定：中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級機關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時省級公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級公務(wù)員主管部門組織。第三十一條規(guī)定：錄用特殊職位的公務(wù)員，經(jīng)省級以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)，可以簡化程序或者采用其他測評辦法。這樣剛?cè)嵯酀?，利于制度的實行???? 四是貫穿了以人為本思想，有利于明確公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。 ??? 公務(wù)員法將模范遵守憲法和法律，按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；全心全意為人民服務(wù)，作為公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。同時也規(guī)定：公務(wù)員享有獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件，還規(guī)定：非經(jīng)法定事由、程序，不受免職、降職、辭退或處分等。同時，由于公務(wù)員直接參與國家管理，是黨和國家方針政策的具體執(zhí)行者，因此其對本機關(guān)和上級機關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人貫徹黨和國家方針政策的情況比較了解，對管理活動中各個環(huán)節(jié)中的缺陷也比較清楚。鑒于此，公務(wù)員法將“對機關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評和建議”、“提出申訴和控告”等規(guī)定列為公務(wù)員享有的權(quán)利，既充分體現(xiàn)了國家對公務(wù)員的愛護和尊重，又體現(xiàn)了公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。 ??? 五是體現(xiàn)了原則性與靈活性的高度統(tǒng)一，有利于在現(xiàn)有條件下公務(wù)員法的順利實施。 ??? 公務(wù)員法對一些原則問題，規(guī)定的十分明確，如在總則部分，開宗明義地提出：公務(wù)員制度必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹社會主義初級階段的基本路線，貫徹黨的干部路線和方針，堅持黨管干部原則。這一規(guī)定，與我黨的干部路線是一脈相承的。但對一些需要進一步探討的具體問題，在總的原則下，又留有許多“接口”，這樣既為今后具體規(guī)定的出臺留下空間，又使得公務(wù)員法作為一部法律，其時效性可以更加長遠。同樣，對需用相關(guān)法規(guī)與之配套的一些問題，在公務(wù)員法中只做原則性規(guī)定，這樣，避免了在一些具體枝節(jié)問題上做過多的闡述，做到了管裝總渠道”，放開“支渠道”。

關(guān)于法律的心得體會【篇2】

最近，我們學(xué)校法律系舉辦了一場校園法律知識講座，我參加了此次活動，并從中受益匪淺。本文將詳細回顧此次講座，分享我的學(xué)習(xí)心得體會。這次講座的主題是校園法律知識，旨在幫助學(xué)生了解與法律相關(guān)的重要概念和規(guī)定，提高法律意識，為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活提供指導(dǎo)。講座由兩位資深律師主講，他們深入淺出地向我們介紹了相關(guān)法律知識，涵蓋了學(xué)校日常事務(wù)、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個方面。從學(xué)校日常事務(wù)的角度來看，講座首先向我們解釋了一些常見問題，比如課堂作弊、不文明行為以及夜間出行安全等。這些問題在實際生活中時常出現(xiàn)，但我們往往對相應(yīng)法律規(guī)定知之甚少。律師們詳細介紹了這些問題的法律要求和對應(yīng)的處罰措施，讓我們明白了法律對我們每個人都有約束力。此外，他們還特別提醒我們要保護自己的合法權(quán)益，對于遇到侵權(quán)行為應(yīng)該主動維護自己的權(quán)利。校園安全是講座另一部分的重點內(nèi)容。律師們向我們詳細解析了消防安全、突發(fā)事件處理、防止人身侵害等問題。我們在校園中生活了這么多年，但對于自身安全的保護意識卻相對薄弱。通過此次講座，我學(xué)到了一些實用的技巧，比如如何判斷火災(zāi)緊急情況下的逃生路線，如何做好安全防范工作等。這些知識不僅在校園中有用，在以后的生活中也能發(fā)揮重要作用。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)安全已成為一個世界性的問題，同樣也是此次講座的重要議題之一。律師們向我們介紹了個人信息保護、網(wǎng)絡(luò)詐騙的手法和防范措施，以及合理使用互聯(lián)網(wǎng)等內(nèi)容。我意識到，雖然網(wǎng)絡(luò)提供了大量的信息和娛樂，但我們在使用互聯(lián)網(wǎng)時也面臨著很大的風(fēng)險。學(xué)習(xí)如何保護個人信息和如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙的手法，可以極大地提高我們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。通過此次講座，我深刻認(rèn)識到法律知識的重要性和必要性。法律存在的目的是維護社會秩序和個人權(quán)益，了解法律，遵紀(jì)守法是我們每個人的責(zé)任。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該增強法律意識，嚴(yán)格要求自己，做一個守法的公民。此外，此次講座還給予我啟示，即要學(xué)會運用法律知識解決問題。在遇到法律糾紛或困境時，我們不僅要知道應(yīng)該求助于誰，還要有一定的法律常識和應(yīng)對能力。講座中所提供的實際案例和解決方案，幫助我充實了自己的知識庫。綜上所述，此次校園法律知識講座是一次十分有意義的活動。通過參加此次講座，我對校園事務(wù)、校園安全和網(wǎng)絡(luò)安全等方面有了更深入的了解，同時也加強了自己的法律意識和應(yīng)對能力。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和了解法律，我們才能在社會中更好地保護自己的權(quán)益，更好地為社會做貢獻。希望今后學(xué)校能舉辦更多類似的活動，讓更多的學(xué)生受益。

關(guān)于法律的心得體會【篇3】

通過近段時間的學(xué)習(xí)《憲法》，讓我對憲法有了更進一步的更新，對我們中國黨有了更加清醒的認(rèn)識，對于我們國家的未來發(fā)展，我們每個人都應(yīng)當(dāng)要有憲法意識，這對于我們自身的成長、發(fā)展有著極其重要的意義。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：憲法修訂的規(guī)定;憲法修改的意義以及與中國實行憲法法律相適應(yīng)的有關(guān)事實;憲法中關(guān)于違反憲法法律行為的規(guī)定;中央局、中央組織部、會和中央工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);關(guān)于中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義道路的規(guī)定;中國程、中國黨和中國工委員會章程的規(guī)定;中國黨的領(lǐng)導(dǎo);中華共和國憲法修訂的規(guī)定;《憲法》的基本內(nèi)容;《中華共和國工人的基本權(quán)利和義務(wù)》;中國黨的組織制度、黨內(nèi)組織和黨外工人運動規(guī)定;《中華共和國民法典》的修改;《法》;以及與中國黨相關(guān)的各項法律、法規(guī)。《憲法》中的各個部分，對于我們自身的成長發(fā)展，有很強的指導(dǎo)意義。在這里，讓我談?wù)剬@一方面的一些認(rèn)識。

我們在日常生活中，不能因為一時的沖動、或者是違的規(guī)定而放松思想改造。這一點是非常有必要的。在我們的生活和工作中，往往忽略一些細節(jié)，或者是一些小細節(jié)。比如說：在生活中，有些人的一些事例中，有些人會因為一些小事而不小心做錯事，甚至做了不該做的事情;還有些人會因為一些小事或者小問題而不小心出了事，這些事例中，有些人不是做錯了事，做錯了事，就會給自己以后的工作、事業(yè)帶來不好影響。所以，我們要以這次學(xué)習(xí)為契機，努力提高自己，做一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒄鎸嵉?、善良的、合格的教師?/p>

學(xué)習(xí)《憲法》，首先就是我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是傳承憲法精神，傳承我們的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚憲法精神;我們的義務(wù)就是保護自己的合法權(quán)益。因為，當(dāng)我們的生命被侵略和危險沖昏了頭腦，當(dāng)我們的行為受到侵害時，我們的責(zé)任就被義務(wù)所侵害。

我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)這一法律法規(guī)，做到“知法、守法、用法”，這樣才會不斷提高我們的法律素質(zhì)。我們的生活中，我們不再是孩子，我們也是父母的孩子。父母的年齡和身體在不斷的增長，所以我們要自覺地學(xué)習(xí)法律知識，遵守法律規(guī)定。

關(guān)于法律的心得體會【篇4】

在xx年的春節(jié)里，我們迎來了我們的第一個寒假，這個假期是我們大家都盼望的寒假，可寒假對于我們而言是個不平凡的日子。

這個假期我們迎來了我們的第一個寒假，我們班的同學(xué)每天上午都要去法院打工，我們都要去社會上打工，雖然這是我們的第一次打工，可同學(xué)們都很熱心，我們也不例外。

剛進去的時候，我們都覺得一切都是新鮮的，不再陌生，可是在這之后我們便漸漸開始了我們的第一場工作，雖然我們沒有經(jīng)過法院的面試，可是我們都很有信心的和我們的同學(xué)進行一場合適的面試，我們先進去了法院的工作人員那里幫忙打掃了衛(wèi)生，并且給我們講了一些律師的職業(yè)道德。

我們先是在那里幫助打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生，我們的打掃的很順利的，我們都很認(rèn)真，這也是我們第一次看到法院工作人員那么認(rèn)真的樣子，當(dāng)然我也很開心，因為我們是法院的一員，我在那里幫忙打掃衛(wèi)生，我看著那一個個整潔的法官，我不禁開心，因為我們法院人員是那么的熱心幫助我。在法院工作人員的教導(dǎo)下，我們的打掃就像我們的第一堂課一樣，讓我們這個小小的法院人員更加熱心，我們這個小小的法院人員也更加熱心。

這次我們進行的是為期半個小時的實習(xí)，我們的實習(xí)工作主要是為我們的工資發(fā)放，我們每天上午都會去法院打點錢，我們的工作是在一個月的時間內(nèi)完成一次，這也是法院的一個使命，我們的工資不是每個人都能夠到達，但是也有一個共同的使命，就是要把這筆錢拿到公司去做，所以我們這個小小的法院人員也是有這股熱情，不管怎么樣都要堅持，這是我們第一次做，而且我們的工作是一個小小的法院，我們要做的事情是什么，我們都會去主動的幫助我們，我們也都知道，不僅僅是法院的工作人員，我們也要和我們的同學(xué)相處得更好，這樣才能夠讓我們的工作效率提高。所以我們這個小小的法院人員都是有熱心，我也不例外。

這次我們進行的是為期半個小時的實習(xí)，我們每天都會去社會中打掃法院里的衛(wèi)生，我們的工作是在法院打掃衛(wèi)生，雖然我們是中文法專業(yè)的大學(xué)生但是我們法院的每一個人都是很熱心很熱心的，我們都會去幫助我們，這樣在幫助我們的同學(xué)上面我們都是很有幫助的。我們法院的每一個人都是熱心的，我們都是一個小小的法院人，我們在法院中學(xué)習(xí)，在實踐中我們也會有所成就的。

關(guān)于法律的心得體會【篇5】

我們在法律上的觀點是：以人的利益為本，這是最基本的人格保證。法律是一切的根本，沒有了法律就沒有人生觀與生活觀，就沒有了生活的方向，所謂的人生觀和生活觀也是人的一生觀所決定的。而我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為大學(xué)生，應(yīng)該在學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，提高對自己法律知識的認(rèn)識，在實踐法律中更好的運用法律知識來解答我們的法律問題。

二、法律與生活心得：

作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，在校期間的法律知識有了非常明顯的提高與認(rèn)識，但在實際工作中，還有很多的不足，比如在法律上，我們可以利用法律的威力來武裝自己，提高我們的思想，使自己能更好地做一個合格的當(dāng)事人，法律是人與人之間相互依存、相互促進、相互依存的社會統(tǒng)一的有機組成部分。在生活中，我們可以通過查找自己的不足和法律知識，通過查閱資料與向法官及法官宣律知識；我們還可以在學(xué)校的課堂上，通過與法官們一起學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)習(xí)法律的基本知識。而對于我們來說，我們的法學(xué)理論知識，對法律的運作有了進一步的提高。

三、法律知識是我們?nèi)松木褙敻?，是我們?nèi)松鷥r值的源泉

法律知識是人的精神財富，我們?nèi)松鷥r值的源泉也是一粒粒細小的種子，它不僅僅需要我們擁有堅韌的果實，而且需要我們不斷的努力奮斗。所以在法律上的實踐與生活中，我們應(yīng)該努力提高我們的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績，以此來為自己的法律職業(yè)生涯規(guī)劃做出自己貢獻。

四、法律知識是我們的法律知識中的重要組成部分

我們作為當(dāng)事人、對我們自己的法律知識的掌握與了解是非常重要的。這是我們一生中不可缺少的一部分，我們不能因為自己的工作不出色而沾沾自喜，我們更應(yīng)該注意自己的言行，要有強硬的說普通話的本領(lǐng)。法律知識是人們在現(xiàn)代交往活動中不可或缺的一部分，它不但具有鮮明的法律效力，更重要的是它可以為人們作出正確的引導(dǎo)。

五、法律與生活心得：

通過參與法律實務(wù)實踐活動，我們可以深刻認(rèn)識我們的法律知識的重要性，對我們的生活和工作有很大的幫助。

關(guān)于法律的心得體會【篇6】

耶林書中提到法律與道德既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,法律是最低限度的道德,只有符合道德的法律才能被信仰,而這樣的法律也才是真正的法律。筆者認(rèn)為，法與道德當(dāng)相輔相成，并非對立排斥的關(guān)系，法律與道德的關(guān)系體現(xiàn)為有條件的聯(lián)系和必然的區(qū)別之結(jié)合,二者缺一不可。

關(guān)于法與道德是否有本質(zhì)的聯(lián)系，第二次世界大戰(zhàn)以后，分析實證主義法學(xué)派的代表人物哈特和自然法學(xué)派的代表人物富勒兩人各自提出核心命題：哈特的命題是法律與道德之間是分離的，兩者之間沒有必然關(guān)系，著眼于實定法;富勒的命題是法律本身必須包含內(nèi)在道德，法律是規(guī)則治理的有目的的事業(yè)，著眼于應(yīng)然法。圍繞法律與道德的關(guān)系問題展開了長達十多年的論戰(zhàn)。分析法學(xué)派認(rèn)為法的本質(zhì)是權(quán)威制定即法的可預(yù)測性，自然法學(xué)派認(rèn)為法的本質(zhì)是社會實效即法的可接受性。

當(dāng)法律憑借國家強制力取得社會的支配地位時，其自身的正當(dāng)性常常被預(yù)設(shè)為不證自明的前提;盡管，法律已成為判斷我們和他人行為正當(dāng)與否的標(biāo)準(zhǔn)，但是其規(guī)制的能力與社會的接受度卻并沒有人們想像的那么高。如近期網(wǎng)上火熱的聊城辱母案中級法院一審以故意傷害罪判處被告人無期徒刑，宣判后引起網(wǎng)民、社會各界，甚至于法學(xué)理論界的強烈爭論。一方面，聊城中級法院在現(xiàn)有證據(jù)不存在防衛(wèi)的緊迫性的前提下，對被告人參照刑訴法第二百三十四條，適用了致人死亡，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。的法定刑。如果單純從刑罰的適用角度來看，符合罪刑法定原則。但是從社會實效來看，卻造成了不被多數(shù)民眾所接受的事實。罪責(zé)刑是否相適應(yīng)仍有待考量。法官的判決或許是依法而沒有枉法，但罔顧犯罪行為是在絕望情況下的人性自然反應(yīng)，機械生硬地予以判決，顯然也不夠恰當(dāng)。按照法理學(xué)的角度，法官采用實證主義的觀點，即權(quán)威制定。而反對派的觀點采取的是自然法學(xué)派，即社會實效是檢驗法的唯一真理。刑訴法六十三條第二款規(guī)定，犯罪分子雖然不具有本法規(guī)定的減輕處罰情節(jié)，但是根據(jù)案件的特殊情況，經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，也可以在法定刑以下判處刑罰。我認(rèn)為這個法條就是為了兼顧法理與情理之間的平衡。法不外乎人情，法官嚴(yán)格執(zhí)法是對的，但是我們也應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識到法不是一成不變的，他正是需要經(jīng)過無數(shù)個這樣棘手的案件來評價，最終修正和演進的更加完善，更加具有人情味;能夠經(jīng)得起時代的檢驗，經(jīng)得起輿論的監(jiān)督。司法不會無原則遷就輿論，但也不會忽視乃至辜負(fù)輿論。司法與輿論本非對立，它們的目的是一致的：讓有罪者受到懲罰，讓無辜者不致蒙冤，讓強梁不敢橫行，讓弱者獲得尊嚴(yán)。一個真正強大的勇士，永遠不會懼怕他的敵人，一個真正強大的政府，也永遠不會懼怕他的人民。我們應(yīng)正視媒體，正視輿論，只有經(jīng)得起歷史考驗的案子，才能讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平與正義!

就像耶林書中說的那樣法律是最低限度的道德中國古代提倡修身、齊家、治國、平天下，只有先修身才能平天下，而修身主要講的就是要立德，做一個有德行的人?？鬃友匀硕蝗嗜缍Y何。中華文化自古即主張以仁道平天下，亦即所謂天下治，作為一名法律工作者，我們在未來實際的工作中，不僅要依法裁判，更要充分做好法的可接受性與法的可預(yù)測性的有機結(jié)合，維護好法與道德之間的辯證統(tǒng)一，已達到形式法治與實質(zhì)法治并進的穩(wěn)步發(fā)展。讓法院公正的天秤在陽光下熠熠生輝!

關(guān)于法律的心得體會【篇7】

在大學(xué)3年級的第二個學(xué)期，很榮幸地，我有機會學(xué)習(xí)到《法律基礎(chǔ)》這門課。學(xué)習(xí)這門課后，讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認(rèn)識和理解。

從這一門課，我學(xué)習(xí)到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識，使我更加識法、懂法，相信在將來，這些認(rèn)識也能夠帶給我實實在在的好處!我們一向提倡建設(shè)法治社會，無論是作為一名普通的公民還是當(dāng)代大學(xué)生，貫徹國家宗旨，我們也就應(yīng)提高法律常識，為祖國建設(shè)法治社會作貢獻。因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也努力修讀《法律基礎(chǔ)》。做一個懂法，守法，用法的好學(xué)生，好公民

作為新時代的大學(xué)生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當(dāng)代大學(xué)生生命誠可貴，感情價更高;若為自由故，兩者皆可拋的共同心聲。但是，歷史和現(xiàn)實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規(guī)律;二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選取、理解、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

對于法和自由的關(guān)系，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過：為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出：自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權(quán)利。馬克思對此則闡述得更為明確，他說：法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)?？梢?，人們要獲得真正的自由，就就應(yīng)學(xué)習(xí)法律，掌握法律，以法律來規(guī)范自己的行。

法律基礎(chǔ)課正是一門幫忙大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點和法律的基本知識的課程

我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。但是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學(xué)生，是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。因此，大學(xué)生，無論什么專業(yè)，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。

同時，因為社會主義市場經(jīng)濟本事就是法制經(jīng)濟。而我們每一位大學(xué)生畢業(yè)后都將走向社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的道路。因此，我們務(wù)必具備基本的法律素質(zhì)，使自己能夠充分運用法律這一武器來規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調(diào)控、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們務(wù)必努力提高自己的`法律素質(zhì)。

而且，由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合潛力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。

在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自己以后的發(fā)展是有很大幫忙的。也讓我更加明白了入黨的用心好處。我們大學(xué)生，是國家此刻和將來的主人，應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)用心參與國家的政治、經(jīng)濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準(zhǔn)則，因此，通過這門課的學(xué)習(xí)，我了解了依法正確參與國家政治經(jīng)濟及社會生活的好處。

學(xué)完這門課，我更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自己保護的意識，并有了必須的尋求法律救濟的潛力。并在必須程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。

此門課程不止讓我們具備了必須的自己保護潛力，同時，也使我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)完善，適應(yīng)新時代對大學(xué)生的要求。提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

近年來，由于我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、價值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，大學(xué)生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)調(diào)查，我國大學(xué)生犯罪有逐年遞增趨勢。這個時候，正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時候，我認(rèn)為，即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人，也必須會對一部分人有作用的吧。

在我國進入WTO以后，法律知識更是我們必備的基本知識，我們更就應(yīng)把這些法律知識用在處理好國際關(guān)系上。

總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我們掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在必須法律知識的基礎(chǔ)上構(gòu)成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀(jì)守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。如果有機會，我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人，用心參與普法，讓更多的人學(xué)會用法律武器保護自己!

作為一名學(xué)生，我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，還要博覽群書，擴闊視野，學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)》這門課，使我加深了對法律認(rèn)識，提高了法律常識!作為一名普通公民，我要擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，用心配合國家建設(shè)法治社會，做到知法、守法、用法，絕不做有違法律、法規(guī)的事!

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會繼續(xù)修讀有關(guān)法的知識，繼續(xù)提高法律常識，并把法運用到日常生活中，為祖國構(gòu)建法治社會作出一點貢獻。

關(guān)于法律的心得體會【篇8】

請欣賞：《企業(yè)假帳誰之過？――上市公司會計政策選擇的動機與啟示》

我國上市公司會計政策選擇的動機和國外企業(yè)的動機大同小異，并體現(xiàn)出自己的特點。我們可以將我國上市公司會計政策選擇的動機概括為以下幾個方面：

規(guī)避市場管制動機。目前，我國的資本市場還是一個受政府高度管制的市場，政府對企業(yè)的上市、配股、交易及退出等市場行為都通過一系列會計指標(biāo)進行管制。如我國政府有關(guān)部門規(guī)定上市公司連續(xù)3年平均凈資產(chǎn)收益率必須達到10％，其中每年最低不得低于6％才有配股資格（受政策保護行業(yè)可適當(dāng)放寬）；上市公司連續(xù)兩年虧損，公司的股票就要被特別處理；公司連續(xù)三年虧損就要被暫停交易等。上市公司為了達到“內(nèi)部控制人”的利益如圈錢配股、免于特別處理或摘牌等目的，往往會通過操縱利潤等手段與市場管制部門進行博弈，選擇或變更會計政策自然也就成了他們在博弈中出奇制勝的一大法寶。因此，上市公司會計政策選擇與變更的動機主要是為了操縱利潤，使之達到預(yù)定的目標(biāo)，以滿足政府對配股或上市管制的最低要求，凈資產(chǎn)收益率低于且越接近10％，每股收益低于且越接近零，通過會計政策選擇增加當(dāng)期利潤的可能性就越大。所以，應(yīng)對市場管制規(guī)則，實現(xiàn)“內(nèi)部控制人”利益最大化是我國上市公司會計政策選擇最主要的動機。

隱性的分紅動機。一般來說，經(jīng)營者的工資和獎金總額受會計利潤水平的影響，為了提高貨幣收入水平，經(jīng)營者有選擇能增加會計利潤的會計政策的動機。但是，由于我國尚未建立起有效的經(jīng)理市場，大部分上市公司的經(jīng)營者很大程度上還是政府官員或準(zhǔn)政府官員，他們要享受職務(wù)消費、要有政治前途，就必須完成委托者托付的經(jīng)營管理目標(biāo)如保配股、扭虧摘帽等，這些目標(biāo)對經(jīng)營者來說無異于政治目標(biāo)，且這些考核指標(biāo)、追求目標(biāo)的一個共同特征就是行為的短期化，不考慮企業(yè)的長遠利益。因此，在上市公司整體經(jīng)營狀況不理想、監(jiān)督機制不健全的情況下，經(jīng)營者努力工作的政績遠不如通過會計政策選擇操縱利潤來得“立竿見影”，為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，經(jīng)營者可能就會選擇增加或虛增利潤的會計政策。

債務(wù)契約動機。我國上市公司的債務(wù)契約假設(shè)不同于西方國家的企業(yè)，財務(wù)狀況較好的、以股權(quán)融資為主的上市公司基本上不存在為債務(wù)契約而選擇會計政策的動機，只有那些喪失配股等股權(quán)融資資格、以債務(wù)融資為主的公司，才可能有明顯的為債務(wù)契約而選擇會計政策的動機。

政策成本動機。如我國國家審計署對石油、石化等壟斷性行業(yè)56家大企業(yè)的審計表明，石油企業(yè)少報利潤20.66億元，石化企業(yè)多報利潤59.10億元。在一般國有企業(yè)傾向于多報利潤的情況下，為什么石油企業(yè)卻會少報利潤呢？由于價格體制的原因，石油行業(yè)一直享有中央政府財政補貼的優(yōu)惠政策，但隨著市場化改革的深化，石油行業(yè)企業(yè)自負(fù)盈虧的壓力越來越大，為了盡可能多地保留一些優(yōu)惠政策，石油行業(yè)就有了少報利潤的動機，以作為和政府討價還價的理由。

我國上市公司的會計政策確實存在著較大的可選擇空間，上市公司的會計政策選擇除了受行業(yè)特點影響外，很大程度上取決于經(jīng)營者管理思想和公司盈利能力這些不確定性因素。

由于所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離，委托、受托雙方信息不對稱以及企業(yè)契約的不完全性決定了企業(yè)管理當(dāng)局必然要擁有企業(yè)的剩余控制權(quán)，而會計政策選擇正是管理當(dāng)局擁有剩余控制權(quán)的一種體現(xiàn)。由于會計的契約特性和會計準(zhǔn)則規(guī)范本身的局限性（如應(yīng)計制），客觀存在著可選擇空間，現(xiàn)實經(jīng)濟生活中我們不可能完全消除會計政策選擇現(xiàn)象，所能做到的只是通過企業(yè)契約、社會契約的規(guī)范和完善，以及通過加強監(jiān)管，把企業(yè)會計政策選擇控制在企業(yè)各利益相關(guān)者可接受的范圍內(nèi)。因此，為規(guī)范企業(yè)相關(guān)契約，必須規(guī)范企業(yè)會計政策選擇行為。由此也可以看出我國制訂會計準(zhǔn)則、規(guī)范資本市場之路還任重而道遠。

會計準(zhǔn)則規(guī)范制訂者在制訂會計準(zhǔn)則時應(yīng)充分考慮會計政策的經(jīng)濟后果和會計政策選擇的利弊，在兼顧統(tǒng)一性和靈活性的前提下，盡可能縮小同一會計政策的可選擇范圍。如某公司當(dāng)年因變更固定資產(chǎn)折舊率而增加了利潤，注冊會計師對此出具了非標(biāo)準(zhǔn)的.審計報告，認(rèn)為該項會計政策變更影響了報表的公允反映時，市場監(jiān)管部門在確定該公司的配股資格時，就應(yīng)以扣除該項會計政策變更影響后的凈資產(chǎn)收益率為準(zhǔn)。

在我國資本市場上，以凈資產(chǎn)收益率作為對上市公司進行管制的依據(jù)容易誘發(fā)利潤操縱行為，并導(dǎo)致嚴(yán)重的會計信息失真，因此，應(yīng)改革資本市場管制的措施，采用多重會計與非會計指標(biāo)體系對上市公司進行市場管制，以增加上市公司操縱利潤、逃避市場管制的難度。如以核心收益率代替凈資產(chǎn)收益率為主要考核指標(biāo)，為上市公司樹立新的財務(wù)目標(biāo)導(dǎo)向。核心收益率可使操縱凈資產(chǎn)收益率的大部分手法失靈，企業(yè)只有立足主業(yè)，努力經(jīng)營，加強管理，才能提高核心收益率水平。此外，還可用現(xiàn)金流量等指標(biāo)考核上市公司經(jīng)營業(yè)績等。

上市公司進行盈余管理、操縱利潤的根本原因是由于管理者的經(jīng)營業(yè)績不佳而又回天無術(shù)，只有靠會計上耍花招。在市場競爭的外部條件下，不健全的法人治理結(jié)構(gòu)無法對經(jīng)營者形成有效的約束和監(jiān)督機制，靠自身正當(dāng)經(jīng)營不能改變經(jīng)營狀況的公司經(jīng)理，就可能操縱會計政策選擇，粉飾財務(wù)報表，以保住自己的位子，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)自身利益的最大化。健全公司治理結(jié)構(gòu)，改革上市公司經(jīng)營者的激勵約束機制，盡快創(chuàng)造條件對上市公司經(jīng)營者實行期股期權(quán)激勵制度，防止經(jīng)營者的短期行為，才能逐步減少或消除誘發(fā)經(jīng)營者機會主義會計選擇及導(dǎo)致會計信息失真的利益動因。

美國證交會主席阿瑟?利維特在評價美國資本市場上利潤操縱在加劇、財務(wù)報告質(zhì)量在下降的現(xiàn)象時曾向上市公司發(fā)出忠告：公司的根本長遠利益是財務(wù)報表數(shù)字的真實性、完整性、公開性和透明度，老老實實地經(jīng)營，爭取真實的業(yè)績，才能保證企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展；玩弄操縱利潤的數(shù)字游戲只能蒙騙投資者于一時，欺詐取巧終有曝光時，最終只能導(dǎo)致公司的覆亡。這句話值得我們深思。?????????（作者：海王生物財務(wù)總監(jiān)??戴奉祥）

關(guān)于法律的心得體會【篇9】

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過這次學(xué)習(xí)，使自己更加認(rèn)識到作為教師，應(yīng)積極履行義務(wù)，遵守社會公德，有良好的師德風(fēng)范，提高自身素質(zhì)。

一、樹立新觀念，提高思想道德素質(zhì)

教師隊伍的建設(shè)，最重要的就是提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。教師法是教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)性、全面性工程，教師思想素質(zhì)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的前途和命運。因此，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、知識新型的高素質(zhì)教師隊伍，是教育系統(tǒng)內(nèi)涵發(fā)展的迫切需要。

1、加強思想理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)

作為一名、教師，我始終把學(xué)習(xí)理論放在各項工作的首位，并積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以及教育行政部門下發(fā)的各種文件，并且利用業(yè)余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2022—2022)》等法律法規(guī)。同時，通過參加“四川省中小學(xué)教師法制教育培訓(xùn)”(培訓(xùn))，學(xué)習(xí)先進的法律法規(guī)，樹立了正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。

2、加強教師的職業(yè)道德教育和文明禮貌教育

我們要求教師不但教好書，更要育好人，教師在各個方面注入了新的內(nèi)涵：即要有愛心、耐心、細心，要關(guān)心每一位學(xué)生。對于學(xué)困生，要多鼓勵，多指導(dǎo)。在教育教學(xué)過程中，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，不斷豐富學(xué)識，努力提高教學(xué)水平。在傳授學(xué)生知識時，不僅要使學(xué)生會學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要始終保持良好的情感，這就要求教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

3、做好新時期師德師風(fēng)建設(shè)的準(zhǔn)備

我?，F(xiàn)有教師21人，占全校教職工人數(shù)的70%。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化影響，教師的人格對學(xué)生有著深遠的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。教師要知育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

4、做好教育教學(xué)改革實驗的準(zhǔn)備和實施工作

作為教師，我們要認(rèn)清形勢，積極應(yīng)對，努力探索，不斷進取，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)并解決自身存在的問題，做一個“學(xué)習(xí)型”、“創(chuàng)新型”、“實干型”的教師。

5、做好本職工作的準(zhǔn)備

教育教學(xué)中，我們要做到為人師表。教師要以禮儀為本，以愛心關(guān)心學(xué)生，用理性去愛學(xué)生。教育教學(xué)活動中，我們要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)，以愛心關(guān)注學(xué)生。愛心是師生關(guān)系的潤滑劑，是進行情感交流的橋梁，教育不能憑借夸張的語言去說教，更不能采取簡單的命令式的訓(xùn)斥。教師要以公正、公平、公開的態(tài)度對待每一個學(xué)生，做到愛生敬業(yè)，為人師表，教書育人。

6、做好教育的過程和結(jié)果，不斷提高自身的人格魅力

關(guān)于法律的心得體會【篇10】

我們學(xué)校有一位法人，她的子女是本科班，學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，她就是法制教育專業(yè)的學(xué)生。有一次在課余時間學(xué)校組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生課堂秩序》、《中學(xué)學(xué)生xx日常規(guī)》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，我們知道了遵紀(jì)守法，不能有任何的不良行為和習(xí)慣。

我們學(xué)校在每天的早操和晚自習(xí)中，都組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《守則》、《中學(xué)生xx日常規(guī)》，我們還學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》，《未成年人保護法》等法律法規(guī)。我們還學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》。

為了使學(xué)生更好地了解和掌握法律，我們學(xué)校組織了法制報告會，通過報告會的形式對法制教育進行學(xué)習(xí)，在全校師生中形成了學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)氣，讓廣大師生在學(xué)校能夠更好地學(xué)懂法、知法、守法、護法，為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。

通過這次法制報告會，我認(rèn)識到了法律應(yīng)以實際生活中的普遍關(guān)愛;法律應(yīng)讓每個人明白法律是人們在法制的道路上前進的動力，只有我們的法制教育能夠使學(xué)生在法律面前，不犯法，不惹是生非，不犯罪，不惹是生非，不再犯法，不犯罪。在這樣的法律面前，我們的生活才會更加美好!