創(chuàng)平安校園自查報告
發(fā)布時間:2023-12-21 平安校園自查報告 校園自查報告創(chuàng)平安校園自查報告11篇。
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創(chuàng)平安校園自查報告【篇1】
我校近年來堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,始終把安全工作放在首位。根據(jù)白教發(fā)〔2014〕38號《白銀市平安校園建設指導方案》的通知精神,學校積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,強化安全管理和設施建設,狠抓安全教育與防范,取得較好成績。我們對照《白銀市平安校園建設考核標準》,對各條指標逐一進行了認真、嚴格的自查自評,對評估過程中暴露出來的問題進行了積極的整改,并對近年來學校的安全工作進行了全面的回顧和總結(jié),認為我校已達到了白銀市“平安校園”的標準。下面就我校創(chuàng)建活動的開展工作匯報如下。
一、夯實安全基礎,構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡。
(一)成立安全領導組織。為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學院成立建設“平安校園”領導小組,學校成立了安全工作領導小組,校長為領導小組組長。今年學校將創(chuàng)建市級“平安校園”納入學校工作規(guī)劃,成立“創(chuàng)建工作領導小組”,校長為創(chuàng)建工作領導小組組長。擬定了創(chuàng)建工作規(guī)劃,制定創(chuàng)建工作方案,撥出創(chuàng)建活動專項經(jīng)費,并時時對創(chuàng)建工作進行檢查,落實具體的工作。
(二)加大安全檢查管理監(jiān)督。我校根據(jù)各類安全規(guī)章制度條款擬定出各個檢查項目,定期組織人員開展安全檢查。每周都有安全值周領導檢查校園各項設施是否完善,是否存在安全隱患,每天都有安全保衛(wèi)人員關注學生在?;顒拥陌踩头艑W時段學生是否全部安全離校,安全工作領導小組每月至少進行一次安全管理方面的檢查,及時發(fā)現(xiàn)、解決安全隱患。
二、健全制度,以防為主
健全各類規(guī)章制度,抓好各項防范工作,杜絕各類事件的隱患,消除各
種事故苗頭,是建設“平安校園”工作的核心內(nèi)容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍檢查及維修制度》、《校園安全定期檢查制度》、《校門出入登記管理制度》、《賈莊小學值班制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《集會及大型活動安全管理制度》、《賈莊小學學生社會實踐安全制度》、《校園消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《賈莊小學衛(wèi)生安全管理制度》、《賈莊小學食品安全管理制度》等36個管理制度和9個職責。在建立各項制度的同時,落實責任制,學校內(nèi)部層層簽訂安全責任書,如與各科室、各班班主任和各家長簽訂安全責任書。實行一級對一級負責,一人對一事負責,誰主管誰負責,將安全管理落實到實處,工作做到細處,使每個管理人員始終繃緊“安全第一”這根弦。
三、采取有力措施,加大安全防范力度。
1、注重校園安全保衛(wèi)建設。學校建有安全保衛(wèi)組織機構(gòu),成員由學校行政領導、1名兼職保安、值周教師組成。每天在校園內(nèi)巡查,督促各類課內(nèi)外活動中的安全工作,尤其是在學校現(xiàn)在建修期間,更是加大了防患和巡邏的力度;門衛(wèi)白天對進出校園的人員一律實行登記,在上課期間學生外出,必須有班主任老師的簽字條方可離校;校外人員進校,在問清緣由、姓名并且登記后,由門衛(wèi)人員陪同去找學生、老師或辦事,以防肇事者借口入校滋生是非。
2、完善學校技防措施。學校重要門室均裝有安全防盜網(wǎng);接送學生的車輛安全可靠,且嚴格控制裝載人數(shù),不超載一個人;宣傳消防、防管制刀具和不乘坐非營運車輛等法律法規(guī),各班、各寢室設置了安全信息聯(lián)絡員,并做了一些切實可行的隱患清理工作,取得了一定的成效。
3、做好信訪、矛盾調(diào)解工作。學校建有協(xié)調(diào)組織,分管學校安全的領導
任組長,所有中層為成員,全力協(xié)調(diào)校內(nèi)教師關系,關注校外周邊治安情況,及時向主管部門傳遞信息,提高校內(nèi)外調(diào)解工作的及時性、針對性和實效性,對一些難纏的問題和人,責任到人,分派聯(lián)系,及時化解,不使矛盾加劇。另外,我校積極辦好家長學校,爭取家長對教育管理的理解與支持,深入開展矛盾糾紛排查調(diào)解工作,進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)解穩(wěn)定工作機制和制度,真正形成“校長掛帥,部門聯(lián)動、各方參與、以防為主”的矛盾糾紛排查調(diào)解工作格局。到目前為止,未與周邊群眾發(fā)生矛盾沖突。
4、完善各類應急預案。為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂了《賈莊小學預防地震或其他自然災害事故疏散預案》、《賈莊小學防止學生踩踏事故預案》、《賈莊小學消防安全應急預案》、《賈莊小學交通安全應急預案》、《賈莊小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《賈莊小學傳染病防控應急預案》、《賈莊小學手足口病防控應急預案》、《賈莊小學食物中毒事故應急預案》、《大型活動安全應急預案》等近20個應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
四、加強安全法制教育,提高法律意識。
學校無小事,處處有安全。要確保安全,根本在于提高學生安全意識、自我防范意識和自護自救能力。我校以培養(yǎng)學生的安全自我防范意識為重點,
經(jīng)常性地利用校會、班會、晨會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全法制教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、方體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、展板、櫥窗、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識征文、自辦安全小手抄報等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過組織活動,提高了廣大學生的安全法律意識、安全防范能力和自我保護能力。另外,學校聘請了水泉鎮(zhèn)派出所王斌同志為我校法制副校長,每學期請法制校來校開展法制講座,每次講座都使學生受到震撼,增強了學生法制觀念。
五、防微杜漸,遠離水電事故。
為加強水電消防安全意識,更好地開展水電消防安全活動,我校圍繞“珍惜生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,開展形式多樣的活動,讓全體師生參與活動,樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校消防安全工作。
1、學校配備了較為足夠的消防滅火器,消防通道暢通無阻,平時利用各種形式的主題會對學生進行防火教育,嚴禁教師及食堂工作人員在食堂區(qū)內(nèi)抽煙。
2、學校每學期每月由校級領導組織有關人員對校園內(nèi)校舍及學生生活場所、建筑物、體育器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理。對學生上、下樓梯處都設有警示標志。
六、把好食堂入口關,創(chuàng)建平安校園。
學校食堂管理工作,學生的衛(wèi)生飲食安全問題關系到學生的身體健康,關系到學校的聲譽,關系到教學質(zhì)量的提高,關系到學校的發(fā)展,關系到社會的穩(wěn)定。為此,我校從校長到所有行政領導思想重視,工作上支持,資金
上保證。
(一)建立食堂管理網(wǎng)絡機構(gòu)。
學校的食堂由我們后勤處全面負責抓日常工作,由管伙食的教師開出菜單,經(jīng)后勤處審核,再由定點單位送貨,由后勤和工會主席負責驗收、審核。
(二)、實施定點采購制,杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識,制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調(diào)料、大米堅持在質(zhì)量第一,價格第二的原則下,由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅持索證制度,索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照,由后勤處驗收,切實把握好進貨驗收關,杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位,分工到人,明確職責,后勤處不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育,樹立為教育服務、為師生服務的思想。食堂工作人員及有關管理人員,每學年進行一次健康檢查,每月一次的安全例會和每周的衛(wèi)生檢查,隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。
七、完成目標情況
根據(jù)平安校園創(chuàng)建的工作要求,結(jié)合本校實際,嚴密落實維護學校安全穩(wěn)定的各項措施,大力強化內(nèi)部治安防控體系建設,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為學校教學和人才培養(yǎng)工作提供有力的安全保障。
1、建成“四大環(huán)境”。一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定
領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。
2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。即不發(fā)生重特大刑事、治安案件;不發(fā)生火災事故(爆炸事件)和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生八、存在的問題
我們在建設“平安校園”方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到了加強,但學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
一些學生不顧學校的勸阻,乘坐兩輪摩托車和非營運車輛上放學,給學校安全帶來一定的隱患。
總之,賈莊小學會不畏困難,采取各種防范措施,不斷密切關注,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
創(chuàng)平安校園自查報告【篇2】
《平安校園創(chuàng)建工作自查報告》
一、引言
自從平安校園創(chuàng)建工作啟動以來,我們學校高度重視,切實將平安校園建設作為學校安全管理工作的核心任務之一,并積極組織各項工作。為了全面總結(jié)平安校園創(chuàng)建工作的進展情況、評估達標情況以及存在的問題,特撰寫此自查報告。
二、工作總體評估
通過對平安校園創(chuàng)建工作進行全面評估,我們得出以下結(jié)論:在校園安全意識的普及、安全設備的配備、安全管理制度的完善等方面取得了顯著的進展。各類安全演練、安全知識宣傳活動的組織開展也取得了一定的成效。但仍存在一些令人擔憂的問題,如校園周邊環(huán)境不夠安全、學生在校園內(nèi)的行為管理不到位等。
三、工作優(yōu)點與亮點
1.校園安全宣傳:學校積極開展多種形式的安全宣傳活動,通過校園廣播、海報展示、宣傳欄設置等多種途徑,向全體師生普及安全知識,提高校園安全意識。
2.安全設備的采購和配備:學校妥善安排資金,陸續(xù)購置了一批先進的校園安全設備,如監(jiān)控攝像頭、消防設備、安全報警器等,并配備專門的管理人員負責設備的維護和運行。
3.建立健全校園安全管理制度:學校制定了一系列校園安全管理制度,包括消防管理制度、突發(fā)事件應急處理制度、學生行為規(guī)范等,保障了學校安全管理工作的有序進行。
四、存在的問題及改進措施
1.校園周邊環(huán)境安全問題:學校周邊存在一些治安環(huán)境較差的地區(qū),安全隱患不容忽視。下一步,學校應積極與當?shù)卣献?,加強與居民的聯(lián)防聯(lián)控,共同營造良好的校園周邊環(huán)境。
2.學生行為管理不到位:學生對于校園安全意識的缺乏導致了一些違規(guī)行為的發(fā)生,如攀爬樓房、亂扔垃圾等。需要加強對學生的教育引導,提高他們對校園安全的重視程度。
3.安全設備的完善:盡管學校已經(jīng)配備了一定數(shù)量的校園安全設備,但在某些區(qū)域的覆蓋范圍還不夠廣泛,下一步需要進一步完善設備的配備,確保校園各個角落的安全監(jiān)控。
五、改進計劃
為進一步提高平安校園創(chuàng)建工作的水平,學校擬采取以下改進措施:
1.舉辦校園安全知識競賽,提高師生對校園安全的認知。
2.加強與當?shù)鼐胶蜕鐓^(qū)的合作,建立聯(lián)防聯(lián)控機制,共同維護校園周邊治安環(huán)境。
3.加強師生家長對校園安全的教育引導,在學生們的日常生活中灌輸安全意識。
4.進一步完善校園安全設備的傾斜分布,加強對危險區(qū)域的監(jiān)控覆蓋。
六、結(jié)論
通過自查工作,我們認識到了平安校園創(chuàng)建工作中的不足之處,并制定了一系列改進措施,希望能夠更好地推進平安校園的建設。同時,我們也看到了學校在校園安全管理方面取得的積極成效,這應該為我們進一步努力提供了信心和動力。相信在全校師生共同努力下,我們的平安校園將會更加美好和安全。
以上就是我對于學校平安校園創(chuàng)建工作自查報告的撰寫內(nèi)容,望學校領導和相關部門詳細研究,并對改進措施給予指導和支持,為學校進一步提升平安校園的建設水平提供有力保障。
創(chuàng)平安校園自查報告【篇3】
平安校園創(chuàng)建自查報告
為確保廣大師生安全,營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境,我校積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作,現(xiàn)將自查情況作如下報告。
一、安全組織建設
為了做好學校安全管理工作,我校高度重視安全組織建設。成立了安全管理委員會,設立了安保辦公室。安保辦公室有專職人員,對校園周邊安全問題進行巡查,及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理問題。同時,學校還與公安機關建立了安保協(xié)議,在安保方面有非常好的合作。校園周邊安保巡邏車輛采用了電動車,不影響校園環(huán)境,且有利于對校園周邊的安全把握。
二、安全設施建設
我校安全設施齊全,包括監(jiān)控設備、報警裝置、應急照明等。后勤部門對各教學樓、公共活動場所、宿舍區(qū)進行了全面調(diào)研,重點進行了防盜、防火、防雷、防汛等方面的改善和完善。同時,學校加強了消防設施的管理和使用,在每個學期開展了消防設施檢查維護工作,提高了消防藥品更新?lián)Q代工作的頻率,確保校園消防設施的功能完好。
三、安全教育
我校采取多種多樣的形式加強了安全教育工作。一是開展了“平安校園”宣傳周,通過海報、宣傳單、演講、視頻等形式向廣大師生宣傳安全知識。二是加強了應急預案制定,每學年重新制定應急預案,加強對相關部門人員的應急演練和應急演練場域的選擇,提高應急處置能力。三是加強學風建設,以課程教學形式推廣學生安全知識,開展安全科普活動,以此來培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。
四、安全管理
為了確保校園安全,我校采取嚴格的管理制度和制度管理方法。一是嚴格管理進出校門的人員和車輛,規(guī)定了校園入口處的開放時間,嚴禁非校內(nèi)人員隨意進出校門。二是加強了食堂管理,推行了“七個制度”,即準入機制、晨檢制度、產(chǎn)品質(zhì)量檢測制度、食品留樣制度、定期檢查制度、員工培訓制度和風險評估制度。三是加強宿舍管理,制定了嚴格的服務規(guī)范,查缺補漏,規(guī)范管理,有效營造全員參與,全員管理的良好氛圍。
以上是我?!捌桨残@”創(chuàng)建自查報告。通過持續(xù)的努力和各項工作的不斷完善,我校學生、教職工的身心健康得到了有效保障。同時,我們也會繼續(xù)加強各項安全管理工作,追求更高水平,營造更加安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
創(chuàng)平安校園自查報告【篇4】
平安校園創(chuàng)建自查報告
2021年是全面建設平安校園的關鍵之年,為了切實保障學生的安全和健康成長,我校積極開展了平安校園創(chuàng)建工作,對校園安全進行了全面自查。現(xiàn)將自查結(jié)果向各位領導和廣大師生匯報如下:
一、校園安全基礎設施
校園安全基礎設施是保障學生安全的重要條件之一。根據(jù)自查結(jié)果,我校的校園安全基礎設施相對完善,但仍有以下問題需要進一步改進:
1. 校園內(nèi)部路面疏導不暢:部分校園道路存在道路坑洼、路面破損等問題,容易導致學生跌倒或交通事故的發(fā)生。計劃在接下來的工作中對校園內(nèi)部道路進行維修和改善。
2. 校園安全標識不明顯:部分緊急出口標志、消防器材標示等不夠清晰明確,容易造成老師、學生在緊急狀況下無法及時獲知相關信息。計劃在校園內(nèi)增加安全標識,提高學生和教職工對校園安全設施的認知度。
3. 預警機制不完善:當前學校的校園預警機制還不夠健全,缺乏緊急情況的及時反應和有效處置能力。計劃加強與相關部門的合作,建立校園內(nèi)部和外部的預警機制,提高應對突發(fā)事件的能力。
二、校園安全管理
校園安全管理是學校安全工作的核心,我們在自查中發(fā)現(xiàn)了以下問題:
1. 安全管理制度不健全:學校缺乏完善的安全管理制度,無法有效規(guī)范各項安全工作。計劃制定和修訂學校安全管理制度,明確責任和流程,加強安全管理的科學性和系統(tǒng)性。
2. 教職員工安全意識不高:部分教職員工對校園安全工作的重要性認識不足,對應急處理的能力和應變能力較弱。計劃加強對教職員工的安全培訓和教育,提高他們的安全意識和應急處置能力。
3. 學生安全教育不全面:部分學生缺乏自我保護意識,對危險場所、危險品的認知程度較低。計劃通過多種形式的安全教育活動,加強學生的安全教育,提高他們的安全意識和自我保護能力。
三、校園突發(fā)事件應急預案
校園突發(fā)事件應急預案是應對突發(fā)事件的重要保障,我們在自查中發(fā)現(xiàn)了以下問題:
1. 保安力量不足:目前學校保安力量相對薄弱,無法滿足校園安全的需要。計劃增加保安人員招聘和培訓,提高校園保安力量的儲備和應對能力。
2. 應急物資不足:部分應急物資和設備供應不足,無法滿足突發(fā)事件應對的需要。計劃及時補充和更新應急物資,確保校園突發(fā)事件的應急處置能力。
3. 應急演練不夠:學校缺乏定期的校園突發(fā)事件應急演練,導致師生對應急處置流程和應對方法掌握不充分。計劃加強校園突發(fā)事件應急演練,提高師生的應急響應能力和團隊協(xié)作能力。
以上是我校平安校園自查報告的主要內(nèi)容。通過自查,我們對學校的安全工作進行了全面梳理和評估,發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足,并已制定相關的改進措施。我們將進一步加強與各相關部門的合作,積極推動校園安全工作的落實,為廣大師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。同時,希望廣大師生也能積極參與校園安全工作,增強安全意識,共同維護平安校園的建設。
創(chuàng)平安校園自查報告【篇5】
平安校園創(chuàng)建工作自查報告
為加強學校安全工作,提高學生和員工的安全意識,自二○○○年起,我校開始了平安校園創(chuàng)建工作。為確保工作有序、有效、完善,特作出此次創(chuàng)建工作自查報告。本次報告將從以下幾個方面進行說明:
一、平安校園創(chuàng)建的基本情況
自二○○○年起,我校開始了平安校園創(chuàng)建工作。校園治安保衛(wèi)工作領導小組成立,工作計劃、項目和方案制定完畢。校園綜合治安、交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡安全等方面的工作逐步落實,校園安全形勢穩(wěn)定,得到了廣大師生和家長的贊揚和肯定。
二、創(chuàng)建工作的成效
我們根據(jù)國家以及省、市、縣教育部門的相關文件和規(guī)定,以及本校的實際情況,深入開展了宣傳教育、安全檢查、安全控制和科技防控等一系列工作,提高了師生的安全意識和能力。個別學生家長也已經(jīng)開始關注他們子女的安全管理和校園治安。
在此期間,我們不斷發(fā)揚特色、創(chuàng)新安保模式,通過一些新方式和方法提高安全知識普及和宣傳效果,對教職工和學生進行了大量的安全教育和演練,有效提高了師生和家長的安全意識和能力。同時,我們還加強了消防、安全和維修設備的更新和維護,使學校的安全設施、器材、資料等基礎設施得到了實質(zhì)性的改善和升級。
三、存在的問題
盡管我們參考了國家的相關文件和經(jīng)驗并付出了寶貴的時間和精力,還是存在一些問題:
1.學生個人安全自我保護能力有待提高,有些學生不能夠自覺地遵守對他們自身的安全規(guī)定,還需要加強安全教育。
2.一些師生對校園安全危險的認識程度還不夠,應當加強相關宣傳。
3.在校園安全的工作,我們還需更加注重科技創(chuàng)新,更好地利用新技術(shù)、新設備,進一步提高教育信息化水平,開拓新渠道、新形式,加強與社會單位、企業(yè)機構(gòu)的合作,共同加強平安校園的建設。
四、加強對策
為了進一步提升安全整體水平,從各方面進一步加強平安校園建設,我們還將采取以下措施:
1.加強師生的安全意識和能力,大力開展各類安全教育和課程,組織消防和自救演練,培養(yǎng)師生良好的安全習慣和自我保護能力。
2.加強安全防范和控制,增加安保人員的數(shù)量,加強學校的安全控制和監(jiān)管,完善校內(nèi)校外的聯(lián)防聯(lián)控機制,嚴格執(zhí)行學生晚自習和出入校門管理等制度,確保師生安全。
3.加強設備運轉(zhuǎn)和管理,及時更新和檢修校內(nèi)安全設備,配備運維人員,發(fā)揮設備作用最大化。
4.加強宣傳和教育,利用各種平臺和渠道,開展多形式、多層次、多領域的安全教育和宣傳,增強師生家長對平安校園建設的參與和支持意識,形成廣泛的安全共識。
綜上所述,平安校園的創(chuàng)建工作不僅僅是學校建設的必要環(huán)節(jié),更是教育工作的重要組成部分,在今后的學校發(fā)展中,我們將更加努力地加強平安校園建設,營造良好的校園安全環(huán)境,為師生創(chuàng)造更好的教育和生活條件。
創(chuàng)平安校園自查報告【篇6】
平安校園創(chuàng)建自查報告
自查報告主題:平安校園創(chuàng)建工作自查
一、引言
平安校園創(chuàng)建工作是一項重要的任務,其目的是為了確保學生和教職員工的安全,維護正常的教育教學秩序。為了促進平安校園的建設,我校根據(jù)相關要求,進行了一系列自查工作。通過本次自查報告的撰寫,旨在總結(jié)我校平安校園創(chuàng)建工作的情況,反思不足之處,提出改進措施,為學校的安全工作提供參考意見。
二、自查內(nèi)容及結(jié)果
1. 校園安全管理
我們在自查過程中重點關注了校園安全管理的各個方面。我們對校內(nèi)的監(jiān)控系統(tǒng)進行了全面檢查,保證其正常運作并及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。我們對校內(nèi)巡邏人員的培訓和配備情況進行了評估,確保其能夠有效地履行職責。此外,我們還對學生和教職員工的出入校管理進行了檢查,并加強了對校外人員進入校園的管控措施。
2. 應急預案和演練
為了應對突發(fā)事件,我們在自查過程中審查了學校的應急預案和演練情況。我們對各類應急事件的預警系統(tǒng)進行了檢查,確保其能夠及時響應,并善于處理各種突發(fā)情況。我們還定期組織校內(nèi)的應急演練,全面加強學生和教職員工的應急意識和應對能力。
3. 學校環(huán)境安全
我們對學校的環(huán)境安全進行了全面自查。我們對校園內(nèi)的消防設施進行了檢查,確保其運行正常,并組織了消防演練,提高了應對火災等突發(fā)事件的能力。我們還對學校的?;穾爝M行了檢查,并確保庫存物品妥善管理,消除安全隱患。
4. 學生團體管理
我們對學生團體的管理情況進行了自查。我們重點關注了學生社團組織和學生工作組織,確保學生團體的活動符合學校安全管理規(guī)定。我們還加強了對學生團體活動的監(jiān)督,防止各類事件的發(fā)生。
5. 安全教育與宣傳
自查中,我們對學校的安全教育與宣傳工作進行了評估。我們重點關注了安全教育課程的開展情況,并對學生和教職員工的安全意識進行了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們制定了相關行動計劃,加強了安全教育的宣傳力度,提高了校園安全管理水平。
三、存在問題與改進措施
1. 校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋不完善。部分區(qū)域的監(jiān)控設備不足,需要進一步完善。我們將制定計劃,逐步提高監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋率。
2. 應急預案更新不及時。應急預案需要根據(jù)實際情況進行定期更新,以應對新的安全隱患。我們將建立健全應急預案的更新機制,并加強對應急演練的組織。
3. 環(huán)境安全管理不完善。存在部分危化品庫管理不規(guī)范、消防設施維護不到位等問題。我們將加強對環(huán)境安全的日常檢查與巡查工作,及時解決存在的安全隱患。
4. 安全教育宣傳效果欠佳。安全教育宣傳工作需要更有針對性和針對性,我們將研究制定更具吸引力的安全宣傳手段,提高學生和教職員工的安全意識。
四、結(jié)語
通過本次自查工作,我們發(fā)現(xiàn)了學校平安校園創(chuàng)建工作中存在的問題,并制定了相關的改進措施。我們將不斷完善學校的安全管理制度,提高校園的安全保障能力,確保師生的人身安全和財產(chǎn)安全。我們相信,在全體師生的共同努力下,我們的學校將成為一所更加安全、宜居的校園。
創(chuàng)平安校園自查報告【篇7】
平安校園創(chuàng)建自查報告
一、項目總體情況
自20XX年,我校積極響應國家號召,全面推進平安校園創(chuàng)建工作以來,取得的成績喜人。目前,校園內(nèi)建立了一套完備的管理機制和運行體系,全體師生員工安全意識得到顯著提高。然而,在實際工作中,仍存在一些問題需要進一步改進,以確保整個校園的安全穩(wěn)定。
二、學校維護校園安全的舉措和成果
創(chuàng)建平安校園的工作,首先需要做到的是構(gòu)建一個有良好秩序、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,為此,學校通過以下舉措保障校園安全:
1.完善應急預案
針對不同場合、不同類型的突發(fā)事件,學校不斷完善應急預案。針對新冠疫情的爆發(fā),學校制定了疫情防控方案,第一時間與省市教育部門聯(lián)動,及時做出各種應對措施,從源頭上防控疫情。
2.加強安保管理
學校建立了一支高素質(zhì)、嚴謹規(guī)范、業(yè)務過硬的保衛(wèi)隊伍,定期開展安全防范培訓和演練,加強校園巡邏和安保檢查,打造出和諧校園。
3.普及安全知識
學校開展了一系列安全教育宣傳活動,包括安全演講比賽、消防演練示范、應急救援培訓等,不斷提高學生和教師員工的安全意識。
三、存在的問題和不足
盡管學校開展了大量的安全活動,但是真正需要改進和提升的方面也不少,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.防范機制不夠完善
雖然學校建立了一套完整的防范機制,但在具體實施過程中,有些部分仍然存在不足,例如校門的出入管理、留守兒童的安全看護措施、校園內(nèi)的監(jiān)控系統(tǒng)未能覆蓋全部區(qū)域等。
2.應急預案過于理論化
學校制定的應急預案過于理論化,缺乏實際操作性,特別是針對新興安全隱患,如網(wǎng)絡安全、生化安全等方面,學校應急反應能力有待提高。
3.安全教育宣傳的實際效果不高
學校開展了安全教育宣傳活動,但是實際效果與預期目標相比,尚有不足,主要原因在于宣傳時間、形式、內(nèi)容等方面還亟需加強。
四、針對問題的改進措施
針對以上存在的問題和不足,學校將采取以下措施:
1.完善防范機制
學校將繼續(xù)加強安保力量和管理制度的創(chuàng)新,提高教職員工和學生的安全應急意識,加強留守兒童管理和校門出入管理,不斷完善學校的防范機制。
2.優(yōu)化應急預案
學校將利用校內(nèi)專業(yè)力量不斷優(yōu)化應急預案,針對校園新興安全隱患,制定應對應急預案,加強實戰(zhàn)演練和評估,確保自身應急響應能力處于領先水平。
3.加強安全教育宣傳
學校將切實加強安全教育宣傳工作,提高宣傳內(nèi)容的實用性、可操作性和關聯(lián)性,加強宣傳時間、形式和覆蓋率,提高安全教育宣傳的真實性和可信度,有效增強學生安全意識和自我保護能力。
五、工作成果展示
學校將通過以下方式展示創(chuàng)建平安校園的成果:
1.組織開展平安周活動
學校將以平安周為平臺,設立線上線下安全知識互動模塊,從全體師生的角度出發(fā),宣傳營造平安校園生活新氛圍。
2.出具安全工作報告
學校將統(tǒng)計收集全年學校發(fā)生各類安全事件及教職員工、學生安全方面的課程趨勢及解決措施等情況,撰寫安全SOP手冊及應急預案,出具一份全面系統(tǒng)的安全工作報告。
3.通報安全工作成效
學校將定期通報校園安全的管理措施和成效。同時,學校將邀請相關部門和社會組織來校進行安全檢查,并且將結(jié)果公開,以便社會各界對校園安全的建設與管理進行監(jiān)督。
六、結(jié)語
創(chuàng)建平安校園是學校管理的一個重要責任,也是義不容辭的社會責任。在平安校園創(chuàng)建的殷切期盼和實現(xiàn)過程中,我校將始終堅持以人為本、細節(jié)關愛、慢行穩(wěn)推的原則,大力推進行業(yè)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型發(fā)展,一步一個腳印地在平安校園建設的道路上前行,并以實際行動為全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全護航。
創(chuàng)平安校園自查報告【篇8】
平安校園創(chuàng)建自查報告
一、引言
自安全教育工作開展以來,學校高度重視校園安全問題,積極推動平安校園創(chuàng)建工作。為了全面了解校園安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,加以解決,特組織進行自查工作。本報告旨在總結(jié)自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應的解決方案,不斷完善校園安全管理工作,確保學生和職工的安全。
二、自查范圍
本次自查對學校全體教職工、學生以及周邊環(huán)境進行了全面的調(diào)查和檢查。
三、自查內(nèi)容
1. 學校建筑物及設施安全情況
2. 學校周邊環(huán)境安全情況
3. 教職工和學生的安全意識及培訓情況
4. 安全設備和裝置的運行情況
5. 學生行為管理情況
四、自查結(jié)果
1. 學校建筑物及設施安全情況
通過對校園內(nèi)建筑物和設施的檢查,發(fā)現(xiàn)部分樓層地板存在松動的情況,樓梯扶手的使用壽命已到,需要及時更換維修。此外,部分教室、實驗室也存在著電器線路老化、故障多發(fā)等問題,在日常使用中需要更加注意安全隱患。
2. 學校周邊環(huán)境安全情況
對學校周邊環(huán)境進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)道路周邊交通管理不夠規(guī)范,存在交通堵塞、行人過馬路難等問題,給學生出行帶來一定的安全隱患。此外,周邊有一些商業(yè)街和市場的火災演練頻率較低,意外火災的應急處理措施不夠完善。
3. 教職工和學生的安全意識及培訓情況
通過問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)部分教職工和學生對于安全意識的重要性認識不足,對于緊急情況的應對措施缺乏必要的培訓。需要加強安全教育宣傳,提高全員的安全意識和能力。
4. 安全設備和裝置的運行情況
檢查發(fā)現(xiàn),學校的門禁系統(tǒng)、消防設備的運行狀況較好,但仍存在一些偶發(fā)的故障,需要加強維護和檢修工作。另外,視頻監(jiān)控設備的布設還不夠全面,一些角落缺乏有效監(jiān)控。
5. 學生行為管理情況
通過學生的日常行為觀察和訪談,發(fā)現(xiàn)部分學生存在校園欺凌、違規(guī)使用電子設備、擅自離校等不良行為。學校在行為管理方面需要加強監(jiān)管和引導,建立健全學生行為規(guī)范。
五、問題解決方案
針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定以下解決方案:
1. 學校建筑物及設施安全問題:及時組織專業(yè)團隊進行地板和樓梯扶手的維修、更換工作,并制定定期檢查計劃,加強日常維護。
2. 學校周邊環(huán)境安全問題:與交通管理部門溝通,協(xié)商解決交通問題,加強商業(yè)街和市場的消防安全演練和處理措施的宣傳與培訓。
3. 教職工和學生安全意識及培訓問題:加強安全教育宣傳,定期組織安全培訓,提高全體師生的安全意識,制定應急處理預案。
4. 安全設備和裝置的運行問題:加強設備維護和檢修工作,制定維護計劃,確保設備的正常運行并及時修復故障。
5. 學生行為管理問題:建立學生行為管理規(guī)范,加強學生的行為教育,設立班級安全小組,加強學生的安全監(jiān)管和引導。
六、結(jié)語
通過本次自查工作,我們?nèi)媪私饬藢W校安全管理工作中存在的問題,并制定了相關解決方案。今后,我們將進一步加強對校園安全的管理和監(jiān)管,保障學校師生的安全,全面落實平安校園創(chuàng)建工作的各項任務。相信在全體教職工和學生的共同努力下,我們的學校一定能夠建設成為一個安全、和諧的校園。
創(chuàng)平安校園自查報告【篇9】
一、引言
近年來,我國社會治安形勢日益嚴峻,校園安全問題也受到了廣泛關注。作為一所教育機構(gòu),我們必須認真貫徹落實“平安校園”的要求,積極開展相關工作,加強校園安全管理,為教職員工和廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧、有序的學習生活環(huán)境。為此,我們進行了一次平安校園創(chuàng)建工作的自查工作,旨在全面了解目前我們學校在平安校園創(chuàng)建方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,并采取措施加以整改。
二、工作經(jīng)過
本次自查工作始于2021年5月,歷時一個月。我們組織了校園管理、安全保衛(wèi)、教育教學、后勤保障等多個部門的人員,共同完成了以下工作:
1.分析了我?,F(xiàn)有的安全隱患和存在的問題,并針對問題形成了解決方案。
首先,我們的校園圍墻不夠高,圍墻外沒有安裝尖頭鐵絲網(wǎng),容易被外來人員攀爬進入校園。其次,學生宿舍區(qū)域沒有安裝監(jiān)控攝像頭,存在安全隱患。還有,學校入口處沒有設置安全查驗門,沒有對進校園的人員進行有效的安全管控。為了解決這些問題,我們制定了合理的方案:加高校園圍墻,設置尖頭鐵絲網(wǎng),安裝監(jiān)控攝像頭,加強校內(nèi)安全巡查力度,建立安全檢查站,在校門口對進出人員進行安全檢查、身份查驗。
2.進行了校內(nèi)安全演練
自查期間,我們還組織了校內(nèi)安全演練,模擬一些突發(fā)事件,如火災、地震等,檢驗了我校師生應對突發(fā)事件的能力,并及時發(fā)現(xiàn)和解決了存在的問題。演練結(jié)束后,我們對演練情況進行了總結(jié)和評估,發(fā)現(xiàn)了問題并改進。
3.加強了師生的安全教育和安全意識
在自查過程中,我們還開展了一系列安全教育活動,包括講座、演示、實踐活動等,組織師生參與。這些活動提高了師生的安全意識和防范能力,使他們更加注重安全問題,并及時報告校方。
三、自查結(jié)果
通過一系列工作,我們?nèi)媪私饬宋覀儗W校在平安校園創(chuàng)建方面的情況。下面是我們具體的自查結(jié)果:
1.校園外墻加高尖頭鐵絲緊,并安裝監(jiān)控攝像頭。
2.安全查驗門和安全檢查站已經(jīng)建立在校園入口處。
3.火災、地震等突發(fā)事件的應急預案已經(jīng)建立。
4.學生、教職員工的安全防范意識得到提高。
5.發(fā)現(xiàn)和解決了一些存在的問題,如校園內(nèi)的消防設施、火警報警系統(tǒng)等設備存在不足。
四、存在的問題
在自查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,需要采取措施加以改進和解決。主要包括:
1.消防設施不完善,需要加強建設。
2.校園內(nèi)的衛(wèi)生管理需要加強和完善。
3.校園周圍的交通管理也需要進一步完善。
五、改進措施
針對存在的問題,我們也提出了解決方案:
1.加強消防設施建設,如增加滅火器、安裝自動噴水滅火系統(tǒng)等。
2.加強衛(wèi)生保潔工作,整治不文明現(xiàn)象。
3.加強校園周邊交通管理,如增設更多交通標志、積極協(xié)調(diào)周邊單位解決交通瓶頸等。
六、結(jié)論
平安校園創(chuàng)建是學校鞏固學習、評價學校發(fā)展、提高教學質(zhì)量的重要保證。通過本次自查,我校在平安校園創(chuàng)建中存在的問題已經(jīng)被及時發(fā)掘出來,并提出了相應的整改方案,加強了安全防范意識,提高了師生的安全防范能力。我們將繼續(xù)加強平安校園創(chuàng)建工作,為廣大師生營造一個更加安全、和諧、有序的學習生活環(huán)境。
創(chuàng)平安校園自查報告【篇10】
平安校園創(chuàng)建工作自查報告
【引言】
我校高度重視校園安全工作,積極推進平安校園的創(chuàng)建工作。為了全面總結(jié)和評估我校平安校園創(chuàng)建工作的進展情況,特編寫此自查報告,以期進一步完善校園安全工作,確保師生的人身安全和學習環(huán)境的和諧穩(wěn)定。
【一、平安校園創(chuàng)建工作的開展情況】
1.成立平安校園工作領導小組,并明確職責分工;
2.制定了平安校園創(chuàng)建工作的相關制度和文件,確保各項工作有章可循;
3.組織開展了校園安全隱患排查,并及時整改了部分安全隱患;
4.加強了校園巡邏和安全檢查工作,提高了校園安全控制能力;
5.開展了安全教育宣傳活動,提高了師生的安全意識和自我防護能力;
6.建立了學生健康檔案和反恐防范工作機制,有效預防了安全事件的發(fā)生;
7.加強了與公安機關的合作,建立了校警聯(lián)動機制,發(fā)布了校內(nèi)緊急事件應急預案;
8.建立了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),提高了對校園安全的實時監(jiān)控和管理能力。
【二、存在的問題】
1.校園安全隱患排查和整改工作雖然開展,但仍存在部分未及時整改的問題;
2.校內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng)存在盲區(qū)和死角,需要進一步完善和擴充;
3.師生的安全意識和自我防護能力仍有待提高,需要進一步加強安全教育宣傳;
4.反恐防范工作需要進一步加強,制定詳細的應急預案和處置方案;
5.與公安機關的合作還有待進一步深化,建立更加緊密的合作關系。
【三、改進措施】
1.加強對校園安全隱患的排查和整改工作,明確責任人和完成時限,確保問題得到妥善解決;
2.進一步完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),修復盲區(qū)和死角,提高對校園安全的監(jiān)控和管理能力;
3.加大安全教育宣傳的力度,組織開展更多形式多樣的安全教育活動,提高師生的安全意識和自我防護能力;
4.加強反恐防范工作,制定詳細的應急預案和處置方案,并定期組織演練,提高應急處置能力;
5.積極與公安機關合作,建立更加緊密的合作關系,加強信息共享和聯(lián)動處置能力。
【四、結(jié)語】
平安校園的創(chuàng)建工作是我校的一項重要任務,通過對自身工作的全面自查,我們查找出了存在的問題并制定了相應的改進措施。我們將認真落實各項改進措施,全力打造一個安全、和諧的學習環(huán)境,為師生的成長和發(fā)展提供堅實的保障。
【結(jié)束語】
感謝領導對平安校園創(chuàng)建工作的高度重視和支持,感謝所有工作人員的辛勤付出。我們相信,在全體師生共同努力下,我校平安校園的夢想一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實!
創(chuàng)平安校園自查報告【篇11】
為了做好轄區(qū)內(nèi)各中小學及幼兒園的安全工作,創(chuàng)建安全校園,XX辦事處黨工委采取各項措施,強化推進校園安全工作,取得顯著成效。具體措施有以下幾方面:
一、及時召開安全工作動員會,成立安全工作領導小組,全面部署安全工作。
二、組織人員對轄區(qū)內(nèi)各中小學、幼兒園進行安全隱患大排查,在摸清底子的情況下,下發(fā)整改通知書9份,責令有關單位限期整改。
三、辦事處、中心校及各中小學、幼兒園層層簽訂《安全目標責任書》,分工明確,責任到人,實行嚴格的責任追究制。
四、要求各中小學、幼兒園上好新學期第一節(jié)安全教育課,必須向?qū)W生灌輸各類安全防范常識,化解安全風險。
五、加強對未成年人的思想教育,尤其是要加強“拒絕網(wǎng)吧”的教育,號召廣大學生戒除網(wǎng)癮,遠離網(wǎng)吧毒害。
六、發(fā)放家、校聯(lián)系信,重點強調(diào)安全教育,爭取學生家長對安全工作的積極配合。
七、制訂重特大安全事故應急預案,以防范可能出現(xiàn)的安全事故。
由于領導重視,措施得力,轄區(qū)內(nèi)廣大教師、學生及學生家長的安全意識普遍得到加強,安全隱患絕大部分已經(jīng)消除。據(jù)統(tǒng)計,自6月份以來,本轄區(qū)已累計投入安全隱患整改資金3萬余元,防護欄、危墻得到整修,經(jīng)驗收,安全合格率達到98%以上。
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創(chuàng)平安校園自查報告(模板十五篇)
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?或許你正在查找類似"創(chuàng)平安校園自查報告(模板十五篇)"這樣的內(nèi)容,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
創(chuàng)平安校園自查報告 篇1
為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學校一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結(jié)合。為了更好的落實《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神,對照“桓臺縣教育系統(tǒng)20**年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結(jié)合我校安全工作實際情況,對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施(人防、物防、技防)、安全突發(fā)事件應急預案等情況,以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查,現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報:
1、成立安全工作領導組織,校長任組長,分管副校長主抓,層層落實責任制,明確各年級、各班級、各科室安全負責人,各部門協(xié)同合作,齊抓共管,切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。
2、成立校園保衛(wèi)處,分工明確,實行24小時無縫隙安全管理,并嚴格落實夜間巡邏制度,全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。
(二)認真貫徹落實各項安全管理制度,不斷追求校園安保工作的實效性
1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關制度,初步形成制度化管理模式。
2、推進了學生安全促進學校安全,學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。
1、層層落實安全工作責任制,全方位簽訂安全工作責任書,責任落實到人。監(jiān)督和指導學校各部門做好校園安保工作,將校園安全工作納入教職工年度考核,提高了教職工
的主動性。積極開展應急演練,不斷提高安全應急自救的能力。
2、與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度,門衛(wèi)認真值勤,時刻提高警惕,保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與**交警協(xié)同工作,加強校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學生車輛的安全管理。
3、加強校車的安全管理,落實“六定兩點”制度,我校監(jiān)管著12輛校車,全部達到了校車管理規(guī)定,定期召開校車安全會議,每學期進行一次校車安全疏散演練,我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認可,有12人次獲得了縣級優(yōu)秀校車車主稱號,6人次獲得了縣級優(yōu)秀駕駛員稱號,6名教師獲得縣級學校校車安全管理先進個人。
(三)4、加大安保實施設備及器材的配備投入力度,在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng),學校門口、教學樓四周共安置攝像頭10個。應急設施設備和滅火器等消防設施設備達到要求標準。
(四)科學制定各類突發(fā)安全事件應急處理預案,保證實效性。
1、學校根據(jù)上級要求,結(jié)合學校實際制定了《**鎮(zhèn)實驗學校小學部安全應急預案》,從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應急措施。
2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實,加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內(nèi)容和實施程序,加強演練,理論與實際相結(jié)合,不斷提高防患和應急的能力。
1、強化消防安全管理,要求教師、學生科學用電,不帶火源、易燃易爆物品、危險品進校園,下班要將電腦電源拔掉等,全方位杜絕火災的發(fā)生。
2、每年與教師簽訂安全責任書,落實責任追究制度,強化師生的安全意識,全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
3、每學期開展一次消防安全疏散演練,提高學校師生的火場安全逃生能力。 (六)加強校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督,確保師生生活健康
加強對教學樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對飲用水的監(jiān)察,堅持定期消毒,學生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校,確保師生在校生活健康。
1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識,提高師生的安全意識。
2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座,用生動的案例教育師生珍愛生命,確保安全。
1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度,不斷完善應急措施。專人負責,協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對學生進行體檢,在冬季和春季傳染病流行時期,做到每天對教室、功能室、辦公室等學生活動場所定時消毒,保證學生不受傳染病侵擾。
2、堅持定期消毒制度,落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。 (九)加強校園周邊環(huán)境治理,優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍
與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進行綜合治理,校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳,校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。
(十) 落實學生校外及社會實踐活動安保措施,確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動,將安保工作放在首位。
學生正處于少年時期,身體的變化很明顯,但是心理卻不夠成熟,有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性,較難管理。因此學校設立心理咨詢室,配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導,消除內(nèi)心安全隱患。 1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。 2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。
(十二)、努力創(chuàng)建平安和諧校園。
1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用,積極解決學校內(nèi)部矛盾,通過正確的工作方法化解矛盾,全面推進學校和諧發(fā)展。
2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。
(十三)、積極開展安全隱患排查和整改,以學校設施設備安全推動學校安全
1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度,堅持日檢查、周排查、月上報,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,解決不了的及時上報。
2、本學期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復,對校內(nèi)的垃圾坑進行了填埋、平整、硬化,消除了安全隱患,增加了學生的活動場地。
1、每學期都把交通安全教育作為學生安全教育的一個重點,通過和交警中隊聯(lián)合召開交通安全法制報告會,還有學校的安全第一課、班會、假前安全教育、學校常規(guī)安全教育等形式,對學生進行教育,讓學生具備了交通安全知識,以保證學生的交通安全;
2、加強了對乘坐校車的學生的安全教育,教育學生遵守乘坐校車管理規(guī)定,服從校車司機、照管員、路隊長的管理,不攜帶危險品乘車,上車系好安全帶,上下車,等車實行路隊制,確保學生安全。
3、我校在交通管理方面,得到了市交警大隊的肯定,獲得了市級優(yōu)秀安全交通崗的榮譽稱號。 二、存在的不足
1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進一步升級,完善,增加周界報警系統(tǒng)。 2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強。
3、各種應急預案制定的科學性有待提高,進一步提高可操作性。
總之,在全校師生的共同努力下,平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。 安全工作任重道遠,需要我們長期堅持不懈的努力,我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則,不斷完善工作中的不足,傾力將學校安全工作推向更高的臺階,最終使**鎮(zhèn)實驗學校小學部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇2
我校近年來堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,始終把安全工作放在首位。根據(jù)白教發(fā)〔2014〕38號《白銀市平安校園建設指導方案》的通知精神,學校積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,強化安全管理和設施建設,狠抓安全教育與防范,取得較好成績。我們對照《白銀市平安校園建設考核標準》,對各條指標逐一進行了認真、嚴格的自查自評,對評估過程中暴露出來的問題進行了積極的整改,并對近年來學校的安全工作進行了全面的回顧和總結(jié),認為我校已達到了白銀市“平安校園”的標準。下面就我校創(chuàng)建活動的開展工作匯報如下。
一、夯實安全基礎,構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡。
(一)成立安全領導組織。為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學院成立建設“平安校園”領導小組,學校成立了安全工作領導小組,校長為領導小組組長。今年學校將創(chuàng)建市級“平安校園”納入學校工作規(guī)劃,成立“創(chuàng)建工作領導小組”,校長為創(chuàng)建工作領導小組組長。擬定了創(chuàng)建工作規(guī)劃,制定創(chuàng)建工作方案,撥出創(chuàng)建活動專項經(jīng)費,并時時對創(chuàng)建工作進行檢查,落實具體的工作。
(二)加大安全檢查管理監(jiān)督。我校根據(jù)各類安全規(guī)章制度條款擬定出各個檢查項目,定期組織人員開展安全檢查。每周都有安全值周領導檢查校園各項設施是否完善,是否存在安全隱患,每天都有安全保衛(wèi)人員關注學生在?;顒拥陌踩头艑W時段學生是否全部安全離校,安全工作領導小組每月至少進行一次安全管理方面的檢查,及時發(fā)現(xiàn)、解決安全隱患。
二、健全制度,以防為主
健全各類規(guī)章制度,抓好各項防范工作,杜絕各類事件的隱患,消除各
種事故苗頭,是建設“平安校園”工作的核心內(nèi)容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍檢查及維修制度》、《校園安全定期檢查制度》、《校門出入登記管理制度》、《賈莊小學值班制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《集會及大型活動安全管理制度》、《賈莊小學學生社會實踐安全制度》、《校園消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《賈莊小學衛(wèi)生安全管理制度》、《賈莊小學食品安全管理制度》等36個管理制度和9個職責。在建立各項制度的同時,落實責任制,學校內(nèi)部層層簽訂安全責任書,如與各科室、各班班主任和各家長簽訂安全責任書。實行一級對一級負責,一人對一事負責,誰主管誰負責,將安全管理落實到實處,工作做到細處,使每個管理人員始終繃緊“安全第一”這根弦。
三、采取有力措施,加大安全防范力度。
1、注重校園安全保衛(wèi)建設。學校建有安全保衛(wèi)組織機構(gòu),成員由學校行政領導、1名兼職保安、值周教師組成。每天在校園內(nèi)巡查,督促各類課內(nèi)外活動中的安全工作,尤其是在學?,F(xiàn)在建修期間,更是加大了防患和巡邏的力度;門衛(wèi)白天對進出校園的人員一律實行登記,在上課期間學生外出,必須有班主任老師的簽字條方可離校;校外人員進校,在問清緣由、姓名并且登記后,由門衛(wèi)人員陪同去找學生、老師或辦事,以防肇事者借口入校滋生是非。
2、完善學校技防措施。學校重要門室均裝有安全防盜網(wǎng);接送學生的車輛安全可靠,且嚴格控制裝載人數(shù),不超載一個人;宣傳消防、防管制刀具和不乘坐非營運車輛等法律法規(guī),各班、各寢室設置了安全信息聯(lián)絡員,并做了一些切實可行的隱患清理工作,取得了一定的成效。
3、做好信訪、矛盾調(diào)解工作。學校建有協(xié)調(diào)組織,分管學校安全的領導
任組長,所有中層為成員,全力協(xié)調(diào)校內(nèi)教師關系,關注校外周邊治安情況,及時向主管部門傳遞信息,提高校內(nèi)外調(diào)解工作的及時性、針對性和實效性,對一些難纏的問題和人,責任到人,分派聯(lián)系,及時化解,不使矛盾加劇。另外,我校積極辦好家長學校,爭取家長對教育管理的理解與支持,深入開展矛盾糾紛排查調(diào)解工作,進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)解穩(wěn)定工作機制和制度,真正形成“校長掛帥,部門聯(lián)動、各方參與、以防為主”的矛盾糾紛排查調(diào)解工作格局。到目前為止,未與周邊群眾發(fā)生矛盾沖突。
4、完善各類應急預案。為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂了《賈莊小學預防地震或其他自然災害事故疏散預案》、《賈莊小學防止學生踩踏事故預案》、《賈莊小學消防安全應急預案》、《賈莊小學交通安全應急預案》、《賈莊小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《賈莊小學傳染病防控應急預案》、《賈莊小學手足口病防控應急預案》、《賈莊小學食物中毒事故應急預案》、《大型活動安全應急預案》等近20個應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
四、加強安全法制教育,提高法律意識。
學校無小事,處處有安全。要確保安全,根本在于提高學生安全意識、自我防范意識和自護自救能力。我校以培養(yǎng)學生的安全自我防范意識為重點,
經(jīng)常性地利用校會、班會、晨會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全法制教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、方體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、展板、櫥窗、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識征文、自辦安全小手抄報等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過組織活動,提高了廣大學生的安全法律意識、安全防范能力和自我保護能力。另外,學校聘請了水泉鎮(zhèn)派出所王斌同志為我校法制副校長,每學期請法制校來校開展法制講座,每次講座都使學生受到震撼,增強了學生法制觀念。
五、防微杜漸,遠離水電事故。
為加強水電消防安全意識,更好地開展水電消防安全活動,我校圍繞“珍惜生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,開展形式多樣的活動,讓全體師生參與活動,樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校消防安全工作。
1、學校配備了較為足夠的消防滅火器,消防通道暢通無阻,平時利用各種形式的主題會對學生進行防火教育,嚴禁教師及食堂工作人員在食堂區(qū)內(nèi)抽煙。
2、學校每學期每月由校級領導組織有關人員對校園內(nèi)校舍及學生生活場所、建筑物、體育器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理。對學生上、下樓梯處都設有警示標志。
六、把好食堂入口關,創(chuàng)建平安校園。
學校食堂管理工作,學生的衛(wèi)生飲食安全問題關系到學生的身體健康,關系到學校的聲譽,關系到教學質(zhì)量的提高,關系到學校的發(fā)展,關系到社會的穩(wěn)定。為此,我校從校長到所有行政領導思想重視,工作上支持,資金
上保證。
(一)建立食堂管理網(wǎng)絡機構(gòu)。
學校的食堂由我們后勤處全面負責抓日常工作,由管伙食的教師開出菜單,經(jīng)后勤處審核,再由定點單位送貨,由后勤和工會主席負責驗收、審核。
(二)、實施定點采購制,杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識,制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調(diào)料、大米堅持在質(zhì)量第一,價格第二的原則下,由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅持索證制度,索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照,由后勤處驗收,切實把握好進貨驗收關,杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位,分工到人,明確職責,后勤處不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育,樹立為教育服務、為師生服務的思想。食堂工作人員及有關管理人員,每學年進行一次健康檢查,每月一次的安全例會和每周的衛(wèi)生檢查,隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。
七、完成目標情況
根據(jù)平安校園創(chuàng)建的工作要求,結(jié)合本校實際,嚴密落實維護學校安全穩(wěn)定的各項措施,大力強化內(nèi)部治安防控體系建設,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為學校教學和人才培養(yǎng)工作提供有力的安全保障。
1、建成“四大環(huán)境”。一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定
領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。
2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。即不發(fā)生重特大刑事、治安案件;不發(fā)生火災事故(爆炸事件)和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生八、存在的問題
我們在建設“平安校園”方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到了加強,但學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
一些學生不顧學校的勸阻,乘坐兩輪摩托車和非營運車輛上放學,給學校安全帶來一定的隱患。
總之,賈莊小學會不畏困難,采取各種防范措施,不斷密切關注,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇3
平安校園創(chuàng)建自查報告
一、總體概述
XX學校積極響應國家“平安校園”創(chuàng)建工作,自創(chuàng)建工作開展以來,不斷加強了校園安全管理和宣傳教育工作,保障了廣大師生的身體安全。該報告針對XX學校平安校園創(chuàng)建自查情況進行全面總結(jié),著重分析了本學期的工作情況和存在的問題。
二、創(chuàng)建過程
自本學期開始,本校整合資源,以“全員參與、科學管理、多措并舉”的工作原則,加強了對學生的安全管理和校園宣傳教育。首先,學校成立了平安校園工作專班,全天候?qū)W校內(nèi)外進行巡邏,共同維護學校安全。此外,學生處還制定了詳細的學生行為管理制度,明確了違規(guī)行為的交納規(guī)則,使全體學生都深刻認識到行為規(guī)范的重要性。為了加強師生的安全意識和防范性教育,學校還打出了涉及安全、衛(wèi)生等方面的標語,大力宣傳平安校園理念。
三、創(chuàng)建成效
在學校全體師生的共同努力下,學校創(chuàng)建了一個安全有序的校園環(huán)境。學生在校內(nèi)能夠自覺規(guī)范自己的行為,學習時間、休閑時間規(guī)劃有序。同時,學生們也更加理解學校的安全管理工作和學習管理規(guī)章制度的重要性,班級集體行為規(guī)范,對于學生們的快速融入學校來講至關重要。
四、存在問題
本學期的自查工作中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,學校將在下一步中重點加以解決。具體如下:
1. 工作人員的安全意識尚有欠缺。
2. 一些學生對于學校生活的規(guī)劃還不夠理性,課余時間的管理仍需加強。
3. 學校安全設施不夠完善,安保措施還需加強。
五、解決措施
1. 針對工作人員的安全意識問題,學校將加強對工作人員的安全培訓,傳達“平安校園”的理念。
2. 對于學生的規(guī)劃問題,學校將組織各班級自查,根據(jù)不同層次設計合理的時間安排,進一步規(guī)范日常行為。
3. 學校將引入現(xiàn)代化設施建設安全環(huán)境,提升物業(yè)管理水平和宣傳安全管理在全校的重要性,加強安全監(jiān)管,確保全員參與,從而讓每個學生都能夠在安全環(huán)境下成長和學習。
六、結(jié)語
通過本次自查,我們更加深入地認識到“平安校園”建設的重要性,并總結(jié)出一系列解決問題的措施,以求促進學校建設和服務。未來,學校將繼續(xù)努力,保障廣大師生的健康與安全,讓平安校園真正成為廣大師生學習工作的理想場所。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇4
為了維護校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)龍海市《市教育局關于開展“平安校園”等級創(chuàng)建活動》的要求,結(jié)合我園實際情況,我園在全園范圍內(nèi)認真開展了平安校園創(chuàng)建活動。做到在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;要突出薄弱環(huán)節(jié)建設,逐步改善辦學條件,努力提高師生的安全意識和自我防范能力,打造校園安全?,F(xiàn)將自查自評情況報告如下:
1、 加強領導,健全制度,規(guī)范管理
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,落實安全工作的組織領導。
我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設,成立了以園長為組長,副園長各班組各部門負責人為成員的“平安校園”領導組織機構(gòu),全面負責創(chuàng)建活動,落實安全責任制、檢查督辦和實施,并與上級主管部門簽訂安全工作責任書,與幼兒家實行“幼兒接送卡”制度,明確幼兒園與家長的責任。
2建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平
幼兒園高度重視安全工作,有計劃、有總結(jié),把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排,擺上議事日程,并將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動,堅持不懈,學校安全實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,并把履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。
建立安全責任制,目標明確,人人負責,事事落實。制定和完善有關安全,消防,食品安全,財務安全,大型玩具安全和戶外活動安全的安全管理規(guī)章制度;建立健全火災、防汛、**、暴雨災害天氣、事故、大型活動等應急預案;同時,要會同有關部門加強校園周邊治安環(huán)境的整治,為學校營造良好的教育環(huán)境。
三。定期進行安全檢查,消除安全隱患。
幼兒園實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,視情況嚴肅處理。
嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,做好常見病、傳染病防治工作。及時上報安全信息。
2、 加強安全教育和宣傳,提高師生自我保護意識和能力。
1、廣泛宣傳,營造氛圍。
我園每學期開學第一周為幼兒入園常規(guī)教育周,開學的第三周為全園安全教育周,利用“兩周活動”扎實開展安全教育,使“安全第一課”制度化、常規(guī)化;同時結(jié)合健康領域目標內(nèi)容,上好安全教育常規(guī)課、主題課,做到有計劃、課時、教材、教師“四落實”,利用“園長講話”“好習慣伴我行”等形式對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng);同時通過舉辦宣傳欄,懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳畫,上好專題課,等方式全方位宣傳安全教育知識形成良好教育氛圍。
2抓好校外教育資源,形成教育合力。
我園聘請了派出所警官為法制副校長,他熱心支持學校工作,定期來校參加活動,為全園教師上安全課,定期在全園開展防火及自救逃生消防演習,針對擁擠踩踏、火災、**、等突發(fā)事件,開展“科學避險、安全逃生”應急演練活動,提高了師生的防范意識和逃生自救技能。同時開展疾病知識宣傳活動,通過保健知識講座、專題培訓、保健專欄、家長會等形式向家長教師及幼兒宣傳保健知識,提高防病能力。
3、 加強安全設施設備建設,確保校園安全無事故。
我們幼兒園建立了**監(jiān)控系統(tǒng),重點監(jiān)控幼兒園大門和兒童食堂。設立“119”“120”等報警**,及報警裝置,在校門前設有交通安全警示牌,校門口設有固定的安全標語,門衛(wèi)人員為專業(yè)保安人員,并為門衛(wèi)配備**、手電筒、辣椒水、警棍等安全器材。幼兒園配備有關防火、防盜、防投毒等安全設備,并建好消防安全通道,校舍、活動場所及設施設備沒有安全隱患。
我園始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,幼兒園教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,無師生違法犯罪,無群體上訪,安全責任事故發(fā)生率控制為零。
今后我們要百尺竿頭、更進一步,立足防范,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇5
平安校園創(chuàng)建自查報告
一、背景
近年來,校園安全問題不斷被曝光,給學生和家長帶來了很大的擔憂和不安,為確保學生的身心健康,各級政府和學校紛紛開展平安校園創(chuàng)建活動。本次自查報告旨在對學校平安校園創(chuàng)建情況進行評估和總結(jié),進一步加強學校安全管理水平,營造更加安全、和諧、穩(wěn)定的校園氛圍。
二、學校概況
我校系一所以教師進修培訓為主的高等教育專業(yè)學校,具有較強的師資力量和教學科研實力,學生人數(shù)達500余人。
三、自查內(nèi)容
1. 安全基礎設施建設與維護
學校安裝了火災自動報警系統(tǒng)、緊急廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等安全設備,同時每學期都進行設備維修和更新。校園內(nèi)建立了求助電話和應急預案,并定期組織宿舍、食堂等場所消防、衛(wèi)生和安全檢查,確?;A設施的完好。
2. 學生管理
學校制定了完善的學生管理體系,建立了學生管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)了信息化管理。每年開展入學教育和一系列安全教育活動,加強學生法律意識、安全意識的培養(yǎng)。按照“從嚴治校,優(yōu)化教風”要求,加強紀律和管理力度,尤其是在校園內(nèi)禁止吸煙、飲酒等行為。
3. 教職員工管理
學校建立了完善的教職員工管理體系,嚴格執(zhí)行教職員工任職資格審查制度,建立教職員工信息管理庫,及時更新和維護信息。按照“法治化、規(guī)范化、科學化”要求,健全規(guī)章制度,確保管理有章可循。此外,加強教師的安全意識教育,提高教師的安全技能和應急處置能力。
4. 學校安全管理
學校成立了常規(guī)安全工作領導小組和應急處置工作領導小組,明確安全工作分工和職責。每學期開展學校校園安全大檢查和演練活動,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并進行整改。同時加強對危險品、消防設備等的管理,防范校園內(nèi)發(fā)生各類安全事故。
四、存在的問題與對策
1. 安全設備使用不規(guī)范
學校安全設備使用不規(guī)范,部分設備無人維護,處理速度慢。為解決這一問題,學校將加強設備的巡查、維護和更新,規(guī)范設備使用流程和標準,并定期組織學校安全設備使用培訓。
2. 學生行為不端
學生在學校內(nèi)存在一些不良行為和矛盾,有時會影響校內(nèi)安全和穩(wěn)定。學校將加強學生行為管理和人文關懷,建立學生心理咨詢服務中心,幫助學生解決心理問題,同時加強學生自治和參與度,引導學生法治觀念,培養(yǎng)優(yōu)良品德。
3. 校外安全問題
學校周邊存在一些安全隱患和犯罪,容易影響校內(nèi)安全。學校將加強與周邊社區(qū)的聯(lián)合巡邏和社會安全事件的信息互通,切實保障校內(nèi)校外學生的安全和生命健康。
五、總結(jié)
學校安全管理工作是保障學校發(fā)展和師生安全的重要組成部分,每個學校都應該高度重視。通過本次自查,發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,學校將加強自身優(yōu)勢,解決存在的問題,進一步提升學校安全管理水平,營造和諧穩(wěn)定的校園氛圍。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇6
平安校園創(chuàng)建自查報告
一、引言
自安全教育工作開展以來,學校高度重視校園安全問題,積極推動平安校園創(chuàng)建工作。為了全面了解校園安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,加以解決,特組織進行自查工作。本報告旨在總結(jié)自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應的解決方案,不斷完善校園安全管理工作,確保學生和職工的安全。
二、自查范圍
本次自查對學校全體教職工、學生以及周邊環(huán)境進行了全面的調(diào)查和檢查。
三、自查內(nèi)容
1. 學校建筑物及設施安全情況
2. 學校周邊環(huán)境安全情況
3. 教職工和學生的安全意識及培訓情況
4. 安全設備和裝置的運行情況
5. 學生行為管理情況
四、自查結(jié)果
1. 學校建筑物及設施安全情況
通過對校園內(nèi)建筑物和設施的檢查,發(fā)現(xiàn)部分樓層地板存在松動的情況,樓梯扶手的使用壽命已到,需要及時更換維修。此外,部分教室、實驗室也存在著電器線路老化、故障多發(fā)等問題,在日常使用中需要更加注意安全隱患。
2. 學校周邊環(huán)境安全情況
對學校周邊環(huán)境進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)道路周邊交通管理不夠規(guī)范,存在交通堵塞、行人過馬路難等問題,給學生出行帶來一定的安全隱患。此外,周邊有一些商業(yè)街和市場的火災演練頻率較低,意外火災的應急處理措施不夠完善。
3. 教職工和學生的安全意識及培訓情況
通過問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)部分教職工和學生對于安全意識的重要性認識不足,對于緊急情況的應對措施缺乏必要的培訓。需要加強安全教育宣傳,提高全員的安全意識和能力。
4. 安全設備和裝置的運行情況
檢查發(fā)現(xiàn),學校的門禁系統(tǒng)、消防設備的運行狀況較好,但仍存在一些偶發(fā)的故障,需要加強維護和檢修工作。另外,視頻監(jiān)控設備的布設還不夠全面,一些角落缺乏有效監(jiān)控。
5. 學生行為管理情況
通過學生的日常行為觀察和訪談,發(fā)現(xiàn)部分學生存在校園欺凌、違規(guī)使用電子設備、擅自離校等不良行為。學校在行為管理方面需要加強監(jiān)管和引導,建立健全學生行為規(guī)范。
五、問題解決方案
針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定以下解決方案:
1. 學校建筑物及設施安全問題:及時組織專業(yè)團隊進行地板和樓梯扶手的維修、更換工作,并制定定期檢查計劃,加強日常維護。
2. 學校周邊環(huán)境安全問題:與交通管理部門溝通,協(xié)商解決交通問題,加強商業(yè)街和市場的消防安全演練和處理措施的宣傳與培訓。
3. 教職工和學生安全意識及培訓問題:加強安全教育宣傳,定期組織安全培訓,提高全體師生的安全意識,制定應急處理預案。
4. 安全設備和裝置的運行問題:加強設備維護和檢修工作,制定維護計劃,確保設備的正常運行并及時修復故障。
5. 學生行為管理問題:建立學生行為管理規(guī)范,加強學生的行為教育,設立班級安全小組,加強學生的安全監(jiān)管和引導。
六、結(jié)語
通過本次自查工作,我們?nèi)媪私饬藢W校安全管理工作中存在的問題,并制定了相關解決方案。今后,我們將進一步加強對校園安全的管理和監(jiān)管,保障學校師生的安全,全面落實平安校園創(chuàng)建工作的各項任務。相信在全體教職工和學生的共同努力下,我們的學校一定能夠建設成為一個安全、和諧的校園。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇7
平安校園創(chuàng)建工作自查報告
【引言】
我校高度重視校園安全工作,積極推進平安校園的創(chuàng)建工作。為了全面總結(jié)和評估我校平安校園創(chuàng)建工作的進展情況,特編寫此自查報告,以期進一步完善校園安全工作,確保師生的人身安全和學習環(huán)境的和諧穩(wěn)定。
【一、平安校園創(chuàng)建工作的開展情況】
1.成立平安校園工作領導小組,并明確職責分工;
2.制定了平安校園創(chuàng)建工作的相關制度和文件,確保各項工作有章可循;
3.組織開展了校園安全隱患排查,并及時整改了部分安全隱患;
4.加強了校園巡邏和安全檢查工作,提高了校園安全控制能力;
5.開展了安全教育宣傳活動,提高了師生的安全意識和自我防護能力;
6.建立了學生健康檔案和反恐防范工作機制,有效預防了安全事件的發(fā)生;
7.加強了與公安機關的合作,建立了校警聯(lián)動機制,發(fā)布了校內(nèi)緊急事件應急預案;
8.建立了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),提高了對校園安全的實時監(jiān)控和管理能力。
【二、存在的問題】
1.校園安全隱患排查和整改工作雖然開展,但仍存在部分未及時整改的問題;
2.校內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng)存在盲區(qū)和死角,需要進一步完善和擴充;
3.師生的安全意識和自我防護能力仍有待提高,需要進一步加強安全教育宣傳;
4.反恐防范工作需要進一步加強,制定詳細的應急預案和處置方案;
5.與公安機關的合作還有待進一步深化,建立更加緊密的合作關系。
【三、改進措施】
1.加強對校園安全隱患的排查和整改工作,明確責任人和完成時限,確保問題得到妥善解決;
2.進一步完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),修復盲區(qū)和死角,提高對校園安全的監(jiān)控和管理能力;
3.加大安全教育宣傳的力度,組織開展更多形式多樣的安全教育活動,提高師生的安全意識和自我防護能力;
4.加強反恐防范工作,制定詳細的應急預案和處置方案,并定期組織演練,提高應急處置能力;
5.積極與公安機關合作,建立更加緊密的合作關系,加強信息共享和聯(lián)動處置能力。
【四、結(jié)語】
平安校園的創(chuàng)建工作是我校的一項重要任務,通過對自身工作的全面自查,我們查找出了存在的問題并制定了相應的改進措施。我們將認真落實各項改進措施,全力打造一個安全、和諧的學習環(huán)境,為師生的成長和發(fā)展提供堅實的保障。
【結(jié)束語】
感謝領導對平安校園創(chuàng)建工作的高度重視和支持,感謝所有工作人員的辛勤付出。我們相信,在全體師生共同努力下,我校平安校園的夢想一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實!
創(chuàng)平安校園自查報告 篇8
平安校園創(chuàng)建自查報告
一、項目總體情況
自20XX年,我校積極響應國家號召,全面推進平安校園創(chuàng)建工作以來,取得的成績喜人。目前,校園內(nèi)建立了一套完備的管理機制和運行體系,全體師生員工安全意識得到顯著提高。然而,在實際工作中,仍存在一些問題需要進一步改進,以確保整個校園的安全穩(wěn)定。
二、學校維護校園安全的舉措和成果
創(chuàng)建平安校園的工作,首先需要做到的是構(gòu)建一個有良好秩序、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,為此,學校通過以下舉措保障校園安全:
1.完善應急預案
針對不同場合、不同類型的突發(fā)事件,學校不斷完善應急預案。針對新冠疫情的爆發(fā),學校制定了疫情防控方案,第一時間與省市教育部門聯(lián)動,及時做出各種應對措施,從源頭上防控疫情。
2.加強安保管理
學校建立了一支高素質(zhì)、嚴謹規(guī)范、業(yè)務過硬的保衛(wèi)隊伍,定期開展安全防范培訓和演練,加強校園巡邏和安保檢查,打造出和諧校園。
3.普及安全知識
學校開展了一系列安全教育宣傳活動,包括安全演講比賽、消防演練示范、應急救援培訓等,不斷提高學生和教師員工的安全意識。
三、存在的問題和不足
盡管學校開展了大量的安全活動,但是真正需要改進和提升的方面也不少,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.防范機制不夠完善
雖然學校建立了一套完整的防范機制,但在具體實施過程中,有些部分仍然存在不足,例如校門的出入管理、留守兒童的安全看護措施、校園內(nèi)的監(jiān)控系統(tǒng)未能覆蓋全部區(qū)域等。
2.應急預案過于理論化
學校制定的應急預案過于理論化,缺乏實際操作性,特別是針對新興安全隱患,如網(wǎng)絡安全、生化安全等方面,學校應急反應能力有待提高。
3.安全教育宣傳的實際效果不高
學校開展了安全教育宣傳活動,但是實際效果與預期目標相比,尚有不足,主要原因在于宣傳時間、形式、內(nèi)容等方面還亟需加強。
四、針對問題的改進措施
針對以上存在的問題和不足,學校將采取以下措施:
1.完善防范機制
學校將繼續(xù)加強安保力量和管理制度的創(chuàng)新,提高教職員工和學生的安全應急意識,加強留守兒童管理和校門出入管理,不斷完善學校的防范機制。
2.優(yōu)化應急預案
學校將利用校內(nèi)專業(yè)力量不斷優(yōu)化應急預案,針對校園新興安全隱患,制定應對應急預案,加強實戰(zhàn)演練和評估,確保自身應急響應能力處于領先水平。
3.加強安全教育宣傳
學校將切實加強安全教育宣傳工作,提高宣傳內(nèi)容的實用性、可操作性和關聯(lián)性,加強宣傳時間、形式和覆蓋率,提高安全教育宣傳的真實性和可信度,有效增強學生安全意識和自我保護能力。
五、工作成果展示
學校將通過以下方式展示創(chuàng)建平安校園的成果:
1.組織開展平安周活動
學校將以平安周為平臺,設立線上線下安全知識互動模塊,從全體師生的角度出發(fā),宣傳營造平安校園生活新氛圍。
2.出具安全工作報告
學校將統(tǒng)計收集全年學校發(fā)生各類安全事件及教職員工、學生安全方面的課程趨勢及解決措施等情況,撰寫安全SOP手冊及應急預案,出具一份全面系統(tǒng)的安全工作報告。
3.通報安全工作成效
學校將定期通報校園安全的管理措施和成效。同時,學校將邀請相關部門和社會組織來校進行安全檢查,并且將結(jié)果公開,以便社會各界對校園安全的建設與管理進行監(jiān)督。
六、結(jié)語
創(chuàng)建平安校園是學校管理的一個重要責任,也是義不容辭的社會責任。在平安校園創(chuàng)建的殷切期盼和實現(xiàn)過程中,我校將始終堅持以人為本、細節(jié)關愛、慢行穩(wěn)推的原則,大力推進行業(yè)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型發(fā)展,一步一個腳印地在平安校園建設的道路上前行,并以實際行動為全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全護航。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇9
平安校園創(chuàng)建工作自查報告
為加強學校安全工作,提高學生和員工的安全意識,自二○○○年起,我校開始了平安校園創(chuàng)建工作。為確保工作有序、有效、完善,特作出此次創(chuàng)建工作自查報告。本次報告將從以下幾個方面進行說明:
一、平安校園創(chuàng)建的基本情況
自二○○○年起,我校開始了平安校園創(chuàng)建工作。校園治安保衛(wèi)工作領導小組成立,工作計劃、項目和方案制定完畢。校園綜合治安、交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡安全等方面的工作逐步落實,校園安全形勢穩(wěn)定,得到了廣大師生和家長的贊揚和肯定。
二、創(chuàng)建工作的成效
我們根據(jù)國家以及省、市、縣教育部門的相關文件和規(guī)定,以及本校的實際情況,深入開展了宣傳教育、安全檢查、安全控制和科技防控等一系列工作,提高了師生的安全意識和能力。個別學生家長也已經(jīng)開始關注他們子女的安全管理和校園治安。
在此期間,我們不斷發(fā)揚特色、創(chuàng)新安保模式,通過一些新方式和方法提高安全知識普及和宣傳效果,對教職工和學生進行了大量的安全教育和演練,有效提高了師生和家長的安全意識和能力。同時,我們還加強了消防、安全和維修設備的更新和維護,使學校的安全設施、器材、資料等基礎設施得到了實質(zhì)性的改善和升級。
三、存在的問題
盡管我們參考了國家的相關文件和經(jīng)驗并付出了寶貴的時間和精力,還是存在一些問題:
1.學生個人安全自我保護能力有待提高,有些學生不能夠自覺地遵守對他們自身的安全規(guī)定,還需要加強安全教育。
2.一些師生對校園安全危險的認識程度還不夠,應當加強相關宣傳。
3.在校園安全的工作,我們還需更加注重科技創(chuàng)新,更好地利用新技術(shù)、新設備,進一步提高教育信息化水平,開拓新渠道、新形式,加強與社會單位、企業(yè)機構(gòu)的合作,共同加強平安校園的建設。
四、加強對策
為了進一步提升安全整體水平,從各方面進一步加強平安校園建設,我們還將采取以下措施:
1.加強師生的安全意識和能力,大力開展各類安全教育和課程,組織消防和自救演練,培養(yǎng)師生良好的安全習慣和自我保護能力。
2.加強安全防范和控制,增加安保人員的數(shù)量,加強學校的安全控制和監(jiān)管,完善校內(nèi)校外的聯(lián)防聯(lián)控機制,嚴格執(zhí)行學生晚自習和出入校門管理等制度,確保師生安全。
3.加強設備運轉(zhuǎn)和管理,及時更新和檢修校內(nèi)安全設備,配備運維人員,發(fā)揮設備作用最大化。
4.加強宣傳和教育,利用各種平臺和渠道,開展多形式、多層次、多領域的安全教育和宣傳,增強師生家長對平安校園建設的參與和支持意識,形成廣泛的安全共識。
綜上所述,平安校園的創(chuàng)建工作不僅僅是學校建設的必要環(huán)節(jié),更是教育工作的重要組成部分,在今后的學校發(fā)展中,我們將更加努力地加強平安校園建設,營造良好的校園安全環(huán)境,為師生創(chuàng)造更好的教育和生活條件。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇10
為了維護幼兒園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全,維持良好的教學秩序,促進幼兒園的精神安全文明建設,根據(jù)化州市教育局關于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神,結(jié)合我園實際情況,特設立了“平安校園建設領導小組”,帶領全體師生共同努力,形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設,逐步改善辦學條件,加強師生思想道德建設,凈化美化教學環(huán)境,使幼兒園師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機?,F(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
一、明確指導思想,關注安全、珍愛生命
在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高教職員工的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中,堅持“預防為主”的方針,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全、維持幼兒園正常的教學秩序的頭等大事,以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,加強師德修養(yǎng)和思想道德建設,以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、提高認識,做好宣傳,形成常規(guī)
安全工作責任重于泰山,是事關師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關系到無數(shù)家庭的幸福,關系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展,幼兒園領導帶領全體教師進一步明確指導思想,從關心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,作為一項系統(tǒng)工程予以推進,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施,在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;將安全文明知識天天講,月月講,年年講,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。
三、加強領導、健全制度、規(guī)范管理
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,落實安全工作的組織領導。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設,建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領導小組的組織機構(gòu),加大了對安全工作的領導力度,堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制,組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確,尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負責人,對安全工作負總責,陳月霞、魏茂有具體負責安全工作的檢查督辦和實施,幼兒園安全工作層層落實,責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,提高思想素質(zhì);針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關建設“平安校園”的檔、會議記錄等;與各班教師分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次聯(lián)系會議。領導小組將幼兒園安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織幼兒園安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對幼兒園安全工作情況進行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平
幼兒園領導每一學年都制定出詳細的工作計劃,逐步完善幼兒園制度,使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動,堅持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責任制度,做到目標明確、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責,定期檢查,園長是幼兒園安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責幼兒園校園財物的安全檢查;后勤人員負責幼兒園房屋、消防設施、教學設備的維護;明確班主任是班級安全責任人,帶班教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,并把履行幼兒園安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,在幼兒園形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。
幼兒園實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及幼兒園安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度,園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經(jīng)園領導簽準,并明確安全管理措施和責任人,并報上級部門備案。堅持事故報告制度,對于幼兒園發(fā)生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報者,將按規(guī)定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據(jù)情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進行,做好人群密集場所的消毒工作。
四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施
幼兒園在長期的工作中,細心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點,狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學工作的總體安排,擺上議事日程,確保實現(xiàn)了全年安全責任事故“零”的工作目標。
1、以加強師生安全文明教育為基礎。幼兒園有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練,增強師生自救、自護、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。幼兒園領導班子經(jīng)常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》,以法治校,依法執(zhí)教。
2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境
嚴禁幼兒園及周邊設攤、設點,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領導小組對幼兒園房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查,確保無危險墻體存在;對園內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查,以防漏電,消除了隱患;對管理人員進行專門培訓,熟悉消防器材的使用;經(jīng)常檢查幼兒園體育活動教學設施,確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用,無安全隱患,幼兒戶外活動時加強安全防護和技術(shù)指導,防止意外傷害事故,教學內(nèi)容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。
3、加強幼兒園秩序安全
幼兒園加強了幼兒園的保衛(wèi)制度,除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外,在長假和假期中,幼兒園都安排教師值班、校領導帶班,放學前要檢查門窗;建立健全門衛(wèi)制度。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持
幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū),加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯(lián)系,維護幼兒園周邊地區(qū)交通秩序,幼兒園門口設立交通標志,避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助,對幼兒園相關人員進行技術(shù)培訓,定期檢查幼兒園消防設施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持,每學期定期召開家長會,強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持,幼兒園管理嚴格,層層設網(wǎng),對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,幼兒園主要負責人及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。幼兒園從來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園!當然,幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,我園領導班子、全體師生會不斷密切關注,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇11
平安校園創(chuàng)建自查報告
主題:加強平安校園創(chuàng)建工作,共筑安全教育防線
一、引言
自21世紀以來,社會發(fā)展迅猛,我國教育事業(yè)也在持續(xù)發(fā)展。然而,隨著校園規(guī)模的不斷擴大和各類安全問題的復雜性增加,校園安全問題日益引起人們的關注。為了加強平安校園創(chuàng)建工作,為學生提供更安全的學習環(huán)境,我校積極開展了全面的自查工作。
二、自查目的與意義
為了確保學生的安全與健康成長,我校圍繞平安校園創(chuàng)建,進行了全面的自查工作。自查旨在全面了解和掌握校園安全問題的現(xiàn)狀和存在的隱患,及時做出針對性的糾正和改進,為學生創(chuàng)造一個安全、健康的學習環(huán)境。
三、自查內(nèi)容
1.學生宿舍安全:檢查宿舍樓的電器設備是否符合安全要求,寢室內(nèi)消防器材是否完好,宿舍門窗是否牢固,是否存在安全隱患,宿舍煙霧報警系統(tǒng)是否正常運行等。
2.食堂衛(wèi)生安全:檢查食堂的食品儲存、加工、配送和餐具消毒等環(huán)節(jié)是否符合衛(wèi)生要求,是否存在食品安全隱患。
3.校園安全設施:檢查校園內(nèi)的安全設施完善程度,包括校門、圍墻、路燈、監(jiān)控設備等是否有損壞或存在安全隱患。
4.安全教育工作:檢查學校的安全教育工作情況,包括公共安全知識教育、突發(fā)事件應急演練、自救互救訓練等是否得到落實,學生是否具備一定的安全防范意識和自救能力。
5.校園周邊環(huán)境:檢查學校周邊的道路交通情況、危險品儲存設施和自然災害防范措施等是否存在安全風險。
四、自查方法
1.制定自查計劃:根據(jù)自查內(nèi)容,制定具體自查計劃,明確自查的時間節(jié)點和人員任務。
2.集中調(diào)查與分工合作:安排專人負責調(diào)查相關問題,對學生宿舍、食堂、校園安全設施等進行全面排查與評估,及時發(fā)現(xiàn)問題。
3.記錄數(shù)據(jù)與問題:對于調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細記錄,包括問題的性質(zhì)、嚴重程度、解決措施等。
4.制定改進措施:根據(jù)自查結(jié)果,結(jié)合公民安全知識和實際情況,制定相應的改進措施,如設立專門的安全教育課程、加強食品安全監(jiān)管、督促宿舍安全設備的維修和購置等。
5.整改追蹤與考核評估:對自查中發(fā)現(xiàn)的問題,依據(jù)整改措施進行追蹤和監(jiān)督,及時進行考核評估。
五、自查成果
經(jīng)過全校教職工、學生和家長的共同努力,我校對校園安全問題進行了全面自查,并采取了一系列措施和改進舉措,取得了一定的成效。具體成果如下:
1.學生宿舍安全得到加強:宿舍內(nèi)消防器材得到了修復和增補,宿舍門窗得到了加固,確保了學生的人身安全。
2.食堂衛(wèi)生安全得到保障:食堂進行了徹底清潔和整頓,儲存、加工、配送都符合衛(wèi)生要求,食品安全問題得到有效控制。
3.校園內(nèi)安全設施得到完善:對于損壞的安全設施進行了修復,增加了監(jiān)控設備的覆蓋面,加強了安全管理。
4.安全教育工作得到加強:學校增設了安全教育課程,組織突發(fā)事件應急演練和自救互救訓練,學生安全意識得到了大幅提升。
5.校園周邊環(huán)境安全數(shù)據(jù)了改善:與相關部門合作,改善了校園周邊道路交通,加強了危險品儲存設施和自然災害防范措施,降低了安全風險。
六、結(jié)語
平安校園的創(chuàng)建是一項長期持續(xù)的工作,我校會繼續(xù)加強自查工作,進一步提升整個校園的安全防范意識和應急能力,營造一個更加安全和健康的學習環(huán)境。同時,希望在各方的共同努力下,社會各界、學校和家長共同關注、參與校園安全工作,共同為學生的平安成長貢獻力量。
創(chuàng)平安校園自查報告 篇12
二小創(chuàng)建“平安校園”活動自查報告提要:在“平安校園”創(chuàng)建活動中,學校與附近交警大隊交警,曹村鎮(zhèn)派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治
物業(yè)安全重在防范,責任重于泰山。學校安全關系到師生的根本利益,關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在市教育局關于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下,以爭創(chuàng)市“平安校園”為創(chuàng)建目標,我校積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動,并取得了初步成效。
現(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”工作做如下自查報告:
1、 領導重視,組織好,管理好。
1、建立工作網(wǎng)絡
學校領導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領導小組。實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務處,總務處,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。
堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負責,協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責任
堅持“誰管理,誰負責”的原則。學校領導和所有教師都是安全員。班主任、學科教師、校領導簽訂責任狀,學校與家長簽訂責任狀。創(chuàng)作工作將納入教師年度考核,并將當年評比、初評、晉升掛勾。
實行安全管理一票否決制度責任追究制,確?!捌桨残@”創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度,有章可循。
設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負責協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,成立應急小分隊,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學路隊等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。
2、 加強調(diào)查管理,營造安全和諧的環(huán)境。
1、排除隱患,防患未然。
有了制度,關鍵在于實行剛性管理。堅持每天檢查,每周安排全面排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。
每月檢查一次圍欄、鐵柵欄、門窗、走廊、防盜、防火設施,消除安全隱患。對體育設施、機房等專用設備進行逐一件查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在社會實踐和其他戶外活動前,對學生進行安全教育,認真安排安全問題,落實各項安全措施。
2、規(guī)范學生日常安全行為。
如:上下樓梯靠右慢行,不準擁擠與喧嘩,不準攀抓扶手,不準玩不健康游戲,不準追跑滾爬,不準摸電源插座,不準擅自下河游泳等等,放學自覺整隊有序出校門。
3、整治校園周邊環(huán)境。
在“平安校園”創(chuàng)建活動中,學校與附近交警大隊交警,曹村鎮(zhèn)派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所,設有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,偶爾有流動攤點,也遭到學校及時勸說或制止。
3、 強化教育功能,提高師生意識。
學校十分重視對師生的法制教育、衛(wèi)生紀律教育和行為發(fā)展教育。要把安全法制教育納入學校管理的重要內(nèi)容,及時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。
學校積極引導學生知法、懂法、守法,做學校的好學生、家里的好孩子、社會的好公民;開學伊始、重大節(jié)假日前、寒暑假前,通過班會、國旗講話、板報、廣播等形式,對學生進行安全教育;通過消防逃生和防震演習,增強了學生的自我保護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》,請家長配合學校,形成家校聯(lián)系共建,共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展“珍愛生命,遠離毒品”等方面的主題活動,通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教,提高自防自救能力。
加強對師生的普法教育,認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法,形成良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律,民主管理,依法治校。從未發(fā)生過師生違法犯罪行為。
注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育,聘請了高灘鎮(zhèn)衛(wèi)生院駱傳芳同志定期對學生開展心理健康教育,加強了“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。要制定學校特長生改造工作制度,特別是針對心理障礙嚴重、違紀行為頻繁、學習困難的學生,促進其轉(zhuǎn)化。開展豐富多彩的課余活動,發(fā)展個性特長,沒有出現(xiàn)學生因心理問題或?qū)W習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
總之,我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,學校教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,“**功”問題實現(xiàn)“三個零”。安全責任事故發(fā)生率控制為零。
我們以十七大四中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設結(jié)合起來,同加強學生的思想道德教育結(jié)合起來,繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。物業(yè)
創(chuàng)平安校園自查報告 篇13
【平安校園創(chuàng)建自查報告】
一、引言
平安校園是學校安全工作的重中之重,是保障學生健康成長的基礎。為了確保學校內(nèi)部的安全管理工作能夠得到持續(xù)有效的推進,本次自查報告旨在深入分析學校內(nèi)部存在的安全隱患和問題,提出相應的整改措施,以確保學生的安全與健康。
二、安全隱患和問題分析
1. 交通安全問題:存在校園周邊交通擁堵、道路狹窄、交通指示不明確等問題,容易導致交通事故發(fā)生。
2. 網(wǎng)絡安全問題:學生因過度使用手機、沉迷網(wǎng)絡而影響學習;學校網(wǎng)絡安全管理不嚴格,存在外部入侵和信息泄漏的風險。
3. 火災安全問題:學校內(nèi)部缺乏火災報警設備和滅火器材,消防通道被堵塞,存在火災隱患。
4. 食品安全問題:校園食堂存在衛(wèi)生問題,食品質(zhì)量不達標,嚴重影響學生的健康。
5. 學生欺凌問題:學生之間存在欺凌行為,造成受害學生心理和身體受到傷害。
三、整改措施
1. 交通安全整改措施:與交警部門合作,增加交通標識和交通指示牌,疏導交通并提醒司機減速慢行;倡導家長送孩子上下學時優(yōu)先選擇公共交通工具。
2. 網(wǎng)絡安全整改措施:加強對學生的網(wǎng)絡教育,開展關于網(wǎng)絡安全的宣傳活動,建立網(wǎng)絡安全管理制度,防止學生過度使用手機和沉迷網(wǎng)絡。
3. 火災安全整改措施:購置合格的火災報警設備和滅火器材,加強對校園消防通道的管理,定期組織火災應急演練。
4. 食品安全整改措施:加強食堂的管理,建立食品安全監(jiān)測系統(tǒng),定期對食品供應鏈進行檢查,確保食品質(zhì)量達標。
5. 學生欺凌問題整改措施:加強對學生的心理健康教育,建立學生心理咨詢服務機構(gòu),嚴肅處理學生之間的欺凌行為。
四、實施計劃
1. 交通安全整改計劃:在xx年x月前,與交警部門合作,完成交通標識和交通指示牌的設置工作,提高周邊道路交通的安全性;在xx年x月前,向家長發(fā)送交通安全指引,倡導節(jié)約用車,并鼓勵步行和騎行上下學。
2. 網(wǎng)絡安全整改計劃:在xx年x月前,開展網(wǎng)絡安全教育宣傳活動,增強學生對網(wǎng)絡安全的認知;在xx年x月前,建立學校網(wǎng)絡安全管理制度,對外部漏洞和入侵進行防范。
3. 火災安全整改計劃:在xx年x月前,購置合格的火災報警設備和滅火器材,確保學校內(nèi)部消防設備的完備;每學期至少進行一次火災應急演練,提高師生的應變能力。
4. 食品安全整改計劃:在xx年x月前,加強食堂管理,定期開展食品安全檢查,對不符合標準的食品進行處罰;建立食品供應鏈追溯系統(tǒng),確保食品的來源可追溯。
5. 學生欺凌問題整改計劃:在xx年x月前,建立學生心理咨詢服務機構(gòu),提供心理健康教育和咨詢服務;加大對學生欺凌行為的打擊力度,及時處理欺凌事件,并對加害者進行教育和糾正。
五、總結(jié)
通過對學校安全隱患和問題的自查和整改措施的制定,學校將進一步提高學生的安全意識和自我保護能力,保障學生的健康成長。同時,學校還將加強與家長和社會各方面的合作,共同營造安全、和諧、健康的學習環(huán)境。
(以上僅為主題范文之一,可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。)
創(chuàng)平安校園自查報告 篇14
平安校園創(chuàng)建自查報告
尊敬的校領導、各位專家、評審委員會成員、各位參評同事:
大家好!
我們xxx學校參加了平安校園創(chuàng)建評選活動,現(xiàn)提供一份自查報告。本次自查旨在全面地反思我們學校在平安校園創(chuàng)建方面的不足和進步,以期更好地推進學校平安校園建設,為廣大師生提供更好的安全保障,全力打造一所平安、和諧、美麗的樣板學校。
一、安全管理
1. 學校安全組織架構(gòu)是否健全?
為確保學校安全,我們成立了安全領導小組,下設安全辦公室、保衛(wèi)處、消防安全處、后勤維修部等部門,通過組織學校安全大檢查、消防演練、安全講座等活動,加強對師生的安全教育和管理。
2. 學校安全管理制度是否完善?
我們建立了完善的安全管理制度,包括《學生安全管理條例》、《安全管理責任制》、《校園交通安全協(xié)議》等一系列制度,明確了安全管理的職責、權(quán)利和義務,有力地保障了師生的安全。
3. 學校消防設施是否完善?
我們加強了消防設施的建設,安裝了自動噴水滅火系統(tǒng)、手推式滅火器等設備,配備了專職消防人員和消防志愿者,為學校消防安全提供了有效的保障。
4. 學校突發(fā)事件處置能力是否有保障?
我們建立了應急預案,開展了突發(fā)事件應急演練,加強了應急設備的采購和維護,增強了突發(fā)事件的應對能力,為學校師生的生命財產(chǎn)安全提供了有力的保障。
二、校園安全
1. 學校校園安全是否受到關注?
我們組織了安全巡邏隊、安全會議、安全培訓等活動,加強了校園安全的管理和監(jiān)管,確保學校安全有力有序地開展。
2. 學校校門和圍墻是否完善?
我們加強了校門和圍墻的建設和維護,改造了舊圍墻,新建了鐵絲網(wǎng)圍墻,使學校的圍墻更加堅固、安全。
3. 學校周邊環(huán)境是否安全?
我們在學校周邊公路設置了交通指示牌和提示牌,在孩子走讀的路上設立了學生通行路線和交通崗哨,增強了學生的道路安全意識。
4. 學校課余時間安全情況如何?
我們安排好學生課余時間,每周組織學生體育、文藝、科技和社會實踐等活動,嚴禁學生流竄在校外,保障學生生命財產(chǎn)安全。
三、教育安全
1. 學生到校是否經(jīng)審核?
我們制定了進校安全制度,實行身份認證登記制度,每天早晨對進校學生進行嚴格的身份審核,嚴格落實校安全制度。
2. 學生管理是否規(guī)范?
我們加強了學生管理,制定了《學生宿舍管理規(guī)定》、《學生管理條例》等一系列制度,加強了學生的自我約束和管理,培養(yǎng)了良好的學風、紀律和品德。
3. 學生安全意識是否普及?
我們加強了安全教育,開展了安全知識競賽、培訓講座、應急演習等活動,增強了學生安全意識和應變能力,營造了安全、和諧的校園氛圍。
4. 學校師德是否端正?
我們倡導師德優(yōu)良,明確了“立德樹人,以品育人”的根本任務和責任,加強了對師資力量的管理和培訓,努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務精湛、愛生如子的師資隊伍。
以上就是我們學校在平安校園創(chuàng)建方面的自查報告,我們將繼續(xù)加強校園安全管理,推進平安校園的創(chuàng)建,為廣大師生提供一個安全、和諧、美麗的校園環(huán)境。感謝各位專家、評審委員會的關注和支持!
創(chuàng)平安校園自查報告 篇15
校消防安全直接關系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學生的健康成長,關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據(jù)上級會議精神和相關文件要求,我校日前對校園消防安全進行了認真排查,現(xiàn)將自查情況作一報告。
一、轉(zhuǎn)變思想,加強領導,積極構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系
工作中我們逐步認識到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強協(xié)調(diào),扎實推進,做到組織、制度、監(jiān)督三到位,構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系。
1.組織到位,加強協(xié)調(diào)。明確分工,細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動,總務處負責校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議,制定學校消防安全工作整體規(guī)劃,安排部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究,及時反饋發(fā)現(xiàn)問題,共同制定解決方案。
2.監(jiān)督到位,形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源,專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組,綜治辦主任孫依群任組長,成員為年級組長,檢查安全消防工作,為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見,使學校的安全管理網(wǎng)絡化,提高了安全的針對性。
人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
二、積極主動,加強落實,不斷形成科學的管理流程
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實,我們通過做到“三化”,即:管理流程標準化、隱患排查日?;⒄亩睫k規(guī)范化,提高了學校消防安全管理的實效性。
1.管理流程標準化。我們結(jié)合學校實際,初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據(jù)案例的經(jīng)驗教訓,學校制定相應的管理流程。
不留死角”的原則,建立完善了“三級自查”制度:一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才,每天負責巡視校園,主要從課堂教學秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設施幾方面進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度,每天由班主任在各個崗位值班,并任命兩位安全督察員孫依群和李康才,每天副組長對校園各方面進行全方位檢查。
限期整改,學校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關部門限期整改,并實行跟蹤督辦,嚴格驗收,誰出問題誰負責,確保整改工作落實到位。
三、確保穩(wěn)定,加強防范,努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中,注重早預防、早知情、早處理,搶先機,除隱患。做到“三個防范”,即:設施防范,教育防范,管理防范。
安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發(fā)現(xiàn),學校的百花井校區(qū)教學樓電路老化陳舊,存在全隱患,學校正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護,責任到人。對于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護,后勤主任負責消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。
升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習,切實提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓,再由教師對學生進行全員培訓,讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內(nèi)安全管理工作,二是建立健全各項緊急預案,本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知:安全無小事,責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
平安創(chuàng)建自查報告八篇
隨著人們自身素質(zhì)提升,都需要進行報告,報告是下級機關向上級機關行文,為上級機關進行宏觀領導提供依據(jù)。你知道報告要怎么寫?以下內(nèi)容“平安創(chuàng)建自查報告”是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您提供的,希望大家能夠繼續(xù)關注我們我們將會為您提供更多的相關內(nèi)容!
平安創(chuàng)建自查報告 篇1
《平安校園創(chuàng)建工作自查報告》
一、引言
自從平安校園創(chuàng)建工作啟動以來,我們學校高度重視,切實將平安校園建設作為學校安全管理工作的核心任務之一,并積極組織各項工作。為了全面總結(jié)平安校園創(chuàng)建工作的進展情況、評估達標情況以及存在的問題,特撰寫此自查報告。
二、工作總體評估
通過對平安校園創(chuàng)建工作進行全面評估,我們得出以下結(jié)論:在校園安全意識的普及、安全設備的配備、安全管理制度的完善等方面取得了顯著的進展。各類安全演練、安全知識宣傳活動的組織開展也取得了一定的成效。但仍存在一些令人擔憂的問題,如校園周邊環(huán)境不夠安全、學生在校園內(nèi)的行為管理不到位等。
三、工作優(yōu)點與亮點
1.校園安全宣傳:學校積極開展多種形式的安全宣傳活動,通過校園廣播、海報展示、宣傳欄設置等多種途徑,向全體師生普及安全知識,提高校園安全意識。
2.安全設備的采購和配備:學校妥善安排資金,陸續(xù)購置了一批先進的校園安全設備,如監(jiān)控攝像頭、消防設備、安全報警器等,并配備專門的管理人員負責設備的維護和運行。
3.建立健全校園安全管理制度:學校制定了一系列校園安全管理制度,包括消防管理制度、突發(fā)事件應急處理制度、學生行為規(guī)范等,保障了學校安全管理工作的有序進行。
四、存在的問題及改進措施
1.校園周邊環(huán)境安全問題:學校周邊存在一些治安環(huán)境較差的地區(qū),安全隱患不容忽視。下一步,學校應積極與當?shù)卣献?,加強與居民的聯(lián)防聯(lián)控,共同營造良好的校園周邊環(huán)境。
2.學生行為管理不到位:學生對于校園安全意識的缺乏導致了一些違規(guī)行為的發(fā)生,如攀爬樓房、亂扔垃圾等。需要加強對學生的教育引導,提高他們對校園安全的重視程度。
3.安全設備的完善:盡管學校已經(jīng)配備了一定數(shù)量的校園安全設備,但在某些區(qū)域的覆蓋范圍還不夠廣泛,下一步需要進一步完善設備的配備,確保校園各個角落的安全監(jiān)控。
五、改進計劃
為進一步提高平安校園創(chuàng)建工作的水平,學校擬采取以下改進措施:
1.舉辦校園安全知識競賽,提高師生對校園安全的認知。
2.加強與當?shù)鼐胶蜕鐓^(qū)的合作,建立聯(lián)防聯(lián)控機制,共同維護校園周邊治安環(huán)境。
3.加強師生家長對校園安全的教育引導,在學生們的日常生活中灌輸安全意識。
4.進一步完善校園安全設備的傾斜分布,加強對危險區(qū)域的監(jiān)控覆蓋。
六、結(jié)論
通過自查工作,我們認識到了平安校園創(chuàng)建工作中的不足之處,并制定了一系列改進措施,希望能夠更好地推進平安校園的建設。同時,我們也看到了學校在校園安全管理方面取得的積極成效,這應該為我們進一步努力提供了信心和動力。相信在全校師生共同努力下,我們的平安校園將會更加美好和安全。
以上就是我對于學校平安校園創(chuàng)建工作自查報告的撰寫內(nèi)容,望學校領導和相關部門詳細研究,并對改進措施給予指導和支持,為學校進一步提升平安校園的建設水平提供有力保障。
平安創(chuàng)建自查報告 篇2
一年來,我校全體師生職工齊心協(xié)力,共同努力,扎實開展平安校園創(chuàng)建工,取得了顯著的成效,并組織相關人員嚴格對照《云南省“平安校園”考核標準(試行)》對其創(chuàng)建工作認真進行了自檢自查,具體情況如下:
一、領導重視(分值
(一)學校領導高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作,納入學校重要議事日程。每學期專題研究至少兩次,并有詳細會議記錄。(分值
(二)學校成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組,主要領導任組長,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。(分值
(三)安全規(guī)章制度健全,有完整、詳細的學校安全臺賬。(分值
(四)有各種應急突發(fā)事件的工作預案,每學期組織一次有校領導、各層次管理人員和師生員工參與的安全應急演練。(分值
(五)始終堅持經(jīng)常性的校內(nèi)安全檢查,每年不少于六次,對存在的安全隱患及時排查整改,做到檢查、整改有記錄。(分值
二、職責明確(分值
(一)制定了創(chuàng)建“平安校園”的實施方案,任務分解清晰,責任落實到人。(分值
(二)領導班子對學校安全穩(wěn)定分工明確,主要領導是學校安全穩(wěn)定工作第一責任人,對學校安全工作負總責,分管安全工作的領導負直接責任。(分值
三、保障有力(分值
(一)安全穩(wěn)定、治安綜合治理、平安校園創(chuàng)建、消防、環(huán)保等各項工作專項經(jīng)費落實到位。(分值
(二)學校有相應的環(huán)保機構(gòu),并按規(guī)定比例配足了保衛(wèi)人員。聘請了法制副校長,并發(fā)揮了積極作用。(分值
(三)學校目前設立了安全防范監(jiān)控中心,監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋率
(四)校園及周邊各類安全基礎設施完備、警示標識清楚、醒目。(分值
(五)組織大型活動前有完整的、操作性強的預案和處置突發(fā)事件的工作預案。(分值
四、措施得力(分值
(一)學校將安全教育納入正常教學計劃,每學期開學和放假前進行安全教育并把安全教育貫穿于日常教學中,每學期安全教育不少于
(二)充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等開展“平安校園”宣傳。(分值
(三)加強校園網(wǎng)絡管理,及時刪除了有害信息。(分值
(四)加強信息研判,及時掌握并上報了影響學校安全穩(wěn)定的相關信息。(分值
(五)對發(fā)生的突發(fā)事件,應急機制啟動迅速,人員到位及時、處置得當,事態(tài)得到有效控制。(分值
(六)學校調(diào)解組織健全,矛盾糾紛調(diào)解機制運行規(guī)范,調(diào)解效果明顯。(分值
五、管理規(guī)范(分值
平安創(chuàng)建自查報告 篇3
根據(jù)上級有關創(chuàng)建平安校園的文件和會議精神要求,我校扎實地開展了新一輪平安創(chuàng)建工作,主要開展了以下活動:
一、加強了組織領導
2、成立了以校長林躍同志為組長的平安創(chuàng)建工作領導小組。認真擬定了平安創(chuàng)建方案,進一步完善了德育、安全、教學、后勤等管理制度,強化了崗位責任制。
3、將創(chuàng)建工作納入了學校的工作重點之中,并與師生的考核、評估、評優(yōu)選先、晉職晉級等進行了掛鉤。
4、將創(chuàng)建工作靈活地融入了學校的各項常規(guī)工作之中,長期堅持開展了系列保平安促和諧活動。
二、治安防控有力,效果良好
1、聘請了專職門衛(wèi)一名,校產(chǎn)守護員一名,成立了以值周領導、值日教師組成的校內(nèi)治安巡邏隊。
2、扎實地開展了“警校共育”活動,建立了標準規(guī)范的警務室,石盤派出所的民警經(jīng)常到學校協(xié)助學校維持周邊治安秩序和化解矛盾。
3、對校園加強了人防、物防,對重點部位(微機室、多媒體教室)的門窗進行了加固,并專門安裝了報警電話一部,守護人員按時到校,履職認真。
4、學校無重大可防性案件,無治安災害性事故,無“民轉(zhuǎn)刑”案1件的發(fā)生。
5、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象存在。師生無違法犯罪現(xiàn)象,無責任事故發(fā)生,無重大意外傷害事故發(fā)生,輕微意外事故發(fā)生率明顯減少。
6、學校周邊地區(qū)200米內(nèi)無“三室一廳”和網(wǎng)吧。
三、道德法制安全教育落實
1、充分利用了每周教師會、學校集會、大型活動、班團隊活動、課堂常規(guī)等陣地對師生進行道德法制安全教育。
2、通過掛標語、辦板報、廚窗等形式,大力宣傳了道德法制安全知識,營造了良好的平安和諧的氛圍。
3、
4、認真貫徹執(zhí)行了《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。聘請了石盤派出所的陳玉文所長為校的法制副校長和市公路巡邏隊的林文高同志為校外交通輔導員,定期開展了專題教育講座。
5、學校按創(chuàng)建實施方案,認真開展了安全、法制交通、食品衛(wèi)生、防流行性病、防溺水、防毒、心理健康等專題性教育。
6、切實加強了“問題學生”的幫教活動,有效地轉(zhuǎn)化了一批后進生和問題學生。
7、建立了學校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡,定期召開了家長會,對重點問題學生進行了及時家訪,學校長期保持了與家長的聯(lián)系。
8、認真做好了單親家庭、留守學生、貧困學生的幫扶工作和心理輔導工作。
9、每天堅持開展了學生攜帶管制刀具等危險品的清繳活動,嚴格了食品的進貨、驗收、督查等環(huán)節(jié),對校內(nèi)建筑、設備設施的安全性能進行了長期的監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
四、住址抓好了疏導化解工作
1、領導班子團結(jié)協(xié)作,同心同德,對師生員工之間的矛盾進行了及時的化解,對生病教師進行了及時的看望,在節(jié)日,對貧困教師,生病教師進行了慰問,以制度約束人,保證了政令暢通,無上訪事件,無超級上訪和發(fā)生。
4、對學生中的矛盾和安全隱患進行了及時有效的疏導和化解。對創(chuàng)建工作的知曉率達到了100%。
做到了對矛盾和調(diào)處率達到100%,成功率達99%以上??傊?,創(chuàng)建“平安和諧校園”工作任重道遠,光榮而艱巨,在創(chuàng)建中,還有一些問題需進一步完善。如對學生的幫教工作、留守學生的管教工作、周邊環(huán)境的整治工作等都需進一步加強。我校一定按照上級的要求,盡心盡力,繼續(xù)扎實開展好創(chuàng)建工作,確保我校的平安和諧,為構(gòu)建平安和諧社會作出我校應盡的努力!
平安創(chuàng)建自查報告 篇4
校消防安全直接關系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學生的健康成長,關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據(jù)上級會議精神和相關文件要求,我校日前對校園消防安全進行了認真排查,現(xiàn)將自查情況作一報告。
一、轉(zhuǎn)變思想,加強領導,積極構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系
工作中我們逐步認識到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強協(xié)調(diào),扎實推進,做到組織、制度、監(jiān)督三到位,構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系。
1.組織到位,加強協(xié)調(diào)。明確分工,細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動,總務處負責校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議,制定學校消防安全工作整體規(guī)劃,安排部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究,及時反饋發(fā)現(xiàn)問題,共同制定解決方案。
2.監(jiān)督到位,形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源,專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組,綜治辦主任孫依群任組長,成員為年級組長,檢查安全消防工作,為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見,使學校的安全管理網(wǎng)絡化,提高了安全的針對性。
人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
二、積極主動,加強落實,不斷形成科學的管理流程
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實,我們通過做到“三化”,即:管理流程標準化、隱患排查日?;?、整改督辦規(guī)范化,提高了學校消防安全管理的實效性。
1.管理流程標準化。我們結(jié)合學校實際,初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據(jù)案例的經(jīng)驗教訓,學校制定相應的管理流程。
不留死角”的原則,建立完善了“三級自查”制度:一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才,每天負責巡視校園,主要從課堂教學秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設施幾方面進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度,每天由班主任在各個崗位值班,并任命兩位安全督察員孫依群和李康才,每天副組長對校園各方面進行全方位檢查。
限期整改,學校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關部門限期整改,并實行跟蹤督辦,嚴格驗收,誰出問題誰負責,確保整改工作落實到位。
三、確保穩(wěn)定,加強防范,努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中,注重早預防、早知情、早處理,搶先機,除隱患。做到“三個防范”,即:設施防范,教育防范,管理防范。
安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發(fā)現(xiàn),學校的百花井校區(qū)教學樓電路老化陳舊,存在全隱患,學校正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護,責任到人。對于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護,后勤主任負責消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。
升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習,切實提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓,再由教師對學生進行全員培訓,讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內(nèi)安全管理工作,二是建立健全各項緊急預案,本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知:安全無小事,責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
平安創(chuàng)建自查報告 篇5
平安校園創(chuàng)建自查報告
尊敬的校領導、各位專家、評審委員會成員、各位參評同事:
大家好!
我們xxx學校參加了平安校園創(chuàng)建評選活動,現(xiàn)提供一份自查報告。本次自查旨在全面地反思我們學校在平安校園創(chuàng)建方面的不足和進步,以期更好地推進學校平安校園建設,為廣大師生提供更好的安全保障,全力打造一所平安、和諧、美麗的樣板學校。
一、安全管理
1. 學校安全組織架構(gòu)是否健全?
為確保學校安全,我們成立了安全領導小組,下設安全辦公室、保衛(wèi)處、消防安全處、后勤維修部等部門,通過組織學校安全大檢查、消防演練、安全講座等活動,加強對師生的安全教育和管理。
2. 學校安全管理制度是否完善?
我們建立了完善的安全管理制度,包括《學生安全管理條例》、《安全管理責任制》、《校園交通安全協(xié)議》等一系列制度,明確了安全管理的職責、權(quán)利和義務,有力地保障了師生的安全。
3. 學校消防設施是否完善?
我們加強了消防設施的建設,安裝了自動噴水滅火系統(tǒng)、手推式滅火器等設備,配備了專職消防人員和消防志愿者,為學校消防安全提供了有效的保障。
4. 學校突發(fā)事件處置能力是否有保障?
我們建立了應急預案,開展了突發(fā)事件應急演練,加強了應急設備的采購和維護,增強了突發(fā)事件的應對能力,為學校師生的生命財產(chǎn)安全提供了有力的保障。
二、校園安全
1. 學校校園安全是否受到關注?
我們組織了安全巡邏隊、安全會議、安全培訓等活動,加強了校園安全的管理和監(jiān)管,確保學校安全有力有序地開展。
2. 學校校門和圍墻是否完善?
我們加強了校門和圍墻的建設和維護,改造了舊圍墻,新建了鐵絲網(wǎng)圍墻,使學校的圍墻更加堅固、安全。
3. 學校周邊環(huán)境是否安全?
我們在學校周邊公路設置了交通指示牌和提示牌,在孩子走讀的路上設立了學生通行路線和交通崗哨,增強了學生的道路安全意識。
4. 學校課余時間安全情況如何?
我們安排好學生課余時間,每周組織學生體育、文藝、科技和社會實踐等活動,嚴禁學生流竄在校外,保障學生生命財產(chǎn)安全。
三、教育安全
1. 學生到校是否經(jīng)審核?
我們制定了進校安全制度,實行身份認證登記制度,每天早晨對進校學生進行嚴格的身份審核,嚴格落實校安全制度。
2. 學生管理是否規(guī)范?
我們加強了學生管理,制定了《學生宿舍管理規(guī)定》、《學生管理條例》等一系列制度,加強了學生的自我約束和管理,培養(yǎng)了良好的學風、紀律和品德。
3. 學生安全意識是否普及?
我們加強了安全教育,開展了安全知識競賽、培訓講座、應急演習等活動,增強了學生安全意識和應變能力,營造了安全、和諧的校園氛圍。
4. 學校師德是否端正?
我們倡導師德優(yōu)良,明確了“立德樹人,以品育人”的根本任務和責任,加強了對師資力量的管理和培訓,努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?、業(yè)務精湛、愛生如子的師資隊伍。
以上就是我們學校在平安校園創(chuàng)建方面的自查報告,我們將繼續(xù)加強校園安全管理,推進平安校園的創(chuàng)建,為廣大師生提供一個安全、和諧、美麗的校園環(huán)境。感謝各位專家、評審委員會的關注和支持!
平安創(chuàng)建自查報告 篇6
平安校園創(chuàng)建自查報告
一、總體概述
XX學校積極響應國家“平安校園”創(chuàng)建工作,自創(chuàng)建工作開展以來,不斷加強了校園安全管理和宣傳教育工作,保障了廣大師生的身體安全。該報告針對XX學校平安校園創(chuàng)建自查情況進行全面總結(jié),著重分析了本學期的工作情況和存在的問題。
二、創(chuàng)建過程
自本學期開始,本校整合資源,以“全員參與、科學管理、多措并舉”的工作原則,加強了對學生的安全管理和校園宣傳教育。首先,學校成立了平安校園工作專班,全天候?qū)W校內(nèi)外進行巡邏,共同維護學校安全。此外,學生處還制定了詳細的學生行為管理制度,明確了違規(guī)行為的交納規(guī)則,使全體學生都深刻認識到行為規(guī)范的重要性。為了加強師生的安全意識和防范性教育,學校還打出了涉及安全、衛(wèi)生等方面的標語,大力宣傳平安校園理念。
三、創(chuàng)建成效
在學校全體師生的共同努力下,學校創(chuàng)建了一個安全有序的校園環(huán)境。學生在校內(nèi)能夠自覺規(guī)范自己的行為,學習時間、休閑時間規(guī)劃有序。同時,學生們也更加理解學校的安全管理工作和學習管理規(guī)章制度的重要性,班級集體行為規(guī)范,對于學生們的快速融入學校來講至關重要。
四、存在問題
本學期的自查工作中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,學校將在下一步中重點加以解決。具體如下:
1. 工作人員的安全意識尚有欠缺。
2. 一些學生對于學校生活的規(guī)劃還不夠理性,課余時間的管理仍需加強。
3. 學校安全設施不夠完善,安保措施還需加強。
五、解決措施
1. 針對工作人員的安全意識問題,學校將加強對工作人員的安全培訓,傳達“平安校園”的理念。
2. 對于學生的規(guī)劃問題,學校將組織各班級自查,根據(jù)不同層次設計合理的時間安排,進一步規(guī)范日常行為。
3. 學校將引入現(xiàn)代化設施建設安全環(huán)境,提升物業(yè)管理水平和宣傳安全管理在全校的重要性,加強安全監(jiān)管,確保全員參與,從而讓每個學生都能夠在安全環(huán)境下成長和學習。
六、結(jié)語
通過本次自查,我們更加深入地認識到“平安校園”建設的重要性,并總結(jié)出一系列解決問題的措施,以求促進學校建設和服務。未來,學校將繼續(xù)努力,保障廣大師生的健康與安全,讓平安校園真正成為廣大師生學習工作的理想場所。
平安創(chuàng)建自查報告 篇7
【平安校園創(chuàng)建自查報告】
一、引言
平安校園是學校安全工作的重中之重,是保障學生健康成長的基礎。為了確保學校內(nèi)部的安全管理工作能夠得到持續(xù)有效的推進,本次自查報告旨在深入分析學校內(nèi)部存在的安全隱患和問題,提出相應的整改措施,以確保學生的安全與健康。
二、安全隱患和問題分析
1. 交通安全問題:存在校園周邊交通擁堵、道路狹窄、交通指示不明確等問題,容易導致交通事故發(fā)生。
2. 網(wǎng)絡安全問題:學生因過度使用手機、沉迷網(wǎng)絡而影響學習;學校網(wǎng)絡安全管理不嚴格,存在外部入侵和信息泄漏的風險。
3. 火災安全問題:學校內(nèi)部缺乏火災報警設備和滅火器材,消防通道被堵塞,存在火災隱患。
4. 食品安全問題:校園食堂存在衛(wèi)生問題,食品質(zhì)量不達標,嚴重影響學生的健康。
5. 學生欺凌問題:學生之間存在欺凌行為,造成受害學生心理和身體受到傷害。
三、整改措施
1. 交通安全整改措施:與交警部門合作,增加交通標識和交通指示牌,疏導交通并提醒司機減速慢行;倡導家長送孩子上下學時優(yōu)先選擇公共交通工具。
2. 網(wǎng)絡安全整改措施:加強對學生的網(wǎng)絡教育,開展關于網(wǎng)絡安全的宣傳活動,建立網(wǎng)絡安全管理制度,防止學生過度使用手機和沉迷網(wǎng)絡。
3. 火災安全整改措施:購置合格的火災報警設備和滅火器材,加強對校園消防通道的管理,定期組織火災應急演練。
4. 食品安全整改措施:加強食堂的管理,建立食品安全監(jiān)測系統(tǒng),定期對食品供應鏈進行檢查,確保食品質(zhì)量達標。
5. 學生欺凌問題整改措施:加強對學生的心理健康教育,建立學生心理咨詢服務機構(gòu),嚴肅處理學生之間的欺凌行為。
四、實施計劃
1. 交通安全整改計劃:在xx年x月前,與交警部門合作,完成交通標識和交通指示牌的設置工作,提高周邊道路交通的安全性;在xx年x月前,向家長發(fā)送交通安全指引,倡導節(jié)約用車,并鼓勵步行和騎行上下學。
2. 網(wǎng)絡安全整改計劃:在xx年x月前,開展網(wǎng)絡安全教育宣傳活動,增強學生對網(wǎng)絡安全的認知;在xx年x月前,建立學校網(wǎng)絡安全管理制度,對外部漏洞和入侵進行防范。
3. 火災安全整改計劃:在xx年x月前,購置合格的火災報警設備和滅火器材,確保學校內(nèi)部消防設備的完備;每學期至少進行一次火災應急演練,提高師生的應變能力。
4. 食品安全整改計劃:在xx年x月前,加強食堂管理,定期開展食品安全檢查,對不符合標準的食品進行處罰;建立食品供應鏈追溯系統(tǒng),確保食品的來源可追溯。
5. 學生欺凌問題整改計劃:在xx年x月前,建立學生心理咨詢服務機構(gòu),提供心理健康教育和咨詢服務;加大對學生欺凌行為的打擊力度,及時處理欺凌事件,并對加害者進行教育和糾正。
五、總結(jié)
通過對學校安全隱患和問題的自查和整改措施的制定,學校將進一步提高學生的安全意識和自我保護能力,保障學生的健康成長。同時,學校還將加強與家長和社會各方面的合作,共同營造安全、和諧、健康的學習環(huán)境。
(以上僅為主題范文之一,可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。)
平安創(chuàng)建自查報告 篇8
根據(jù)衛(wèi)生局關于創(chuàng)建平安醫(yī)院的安排意見,我們結(jié)合本醫(yī)院的具體實際,按照年初的創(chuàng)建工作部署扎扎實實的開展了創(chuàng)建工作,取得了顯著成效,現(xiàn)將我院的創(chuàng)建工作匯報如下:
《藥品管理法》全院職工每年兩次集中法制知識培訓,切實提高職工的遵紀守法觀念。
病房,鍋爐房等),對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好。抓好水、電、暖、煤氣以及醫(yī)療器械的安全使用,加強消防安全設施的維護,檢查,做好安全消防工作。嚴格落實科室安全責任制,搞好不穩(wěn)定因素排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。制定人防、物防、技防應急措施,確保全院無重大責任事故。
群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等制訂了相應的預案,井報據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。認真做好和妥善處置因醫(yī)院改革,部分職工的院內(nèi)不同分工牽涉到個人利
益帶來的各種矛盾事件。各分管院長具體負責各分管科室的創(chuàng)建工作,及時地妥善處置了各種突發(fā)事件,把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài),攔藏于院內(nèi),把不穩(wěn)定帶來的負面影響降低到最低程度。
四、保障措施
失職續(xù)職的,嚴肅追究責任。以平安醫(yī)院創(chuàng)建活動的深入開展,來扣動醫(yī)院各項工作達到一個新的水平。
2、明確目標,落實職責。具體目標是通過本院開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院的活動,努力確保職工的生命和財產(chǎn)安全,確保正常的診療秩序,確保醫(yī)院穩(wěn)定,以院長為第一責任人,本著各科室成員負責好自己科室的原則,與科室責任人簽訂了創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的目標貴任書,確保職貴能層層落實。目前,我院的創(chuàng)建工作己初見成效,但是我們深知“平安醫(yī)院”的創(chuàng)建不是一朝一夕的事,而是需要在創(chuàng)建過程中不斷完善,不斷創(chuàng)新的長久性工作,我院將保持己 取得的成績,繼續(xù)努力,為創(chuàng)建平安醫(yī)院做出自己應有的貢獻。
平安創(chuàng)建工作自查報告
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?下面是小編幫大家整理的平安創(chuàng)建工作自查報告,有需要的朋友就來看看吧!
平安創(chuàng)建工作自查報告(篇1)
平安校園創(chuàng)建工作自查報告
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是某某學校平安校園創(chuàng)建工作的組長,經(jīng)過一段時間的籌備和實施,我們團隊完成了這項重要的工作任務。為了及時總結(jié)工作經(jīng)驗,查找問題改進工作,特向大家匯報和自查。
一、背景和目標
作為學校的一項重要工作,創(chuàng)建平安校園是具有重大意義和深遠影響的。本次創(chuàng)建工作的背景是近年來社會治安形勢的嚴峻,有力引起了學校的高度重視。我們的目標是為學生提供安全、和諧、穩(wěn)定的學習環(huán)境,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作內(nèi)容
1. 安全設施建設:我們在學校內(nèi)部進行了全面的安全設施建設,包括安全監(jiān)控系統(tǒng)的升級改造、校園圍墻的修繕和加固、門禁系統(tǒng)的安裝和運行優(yōu)化等。通過這些措施,提高了學校的整體安全防護能力。
2. 規(guī)章制度建設:我們根據(jù)學校實際制定了一系列規(guī)章制度,如安全隱患上報制度、學生行為規(guī)范、校園安全管理細則等,以規(guī)范學生的行為和增強自我保護意識。
3. 安全教育活動開展:我們組織了安全教育活動,在每個班級開展了自防自護、防范電信詐騙等方面的專題講座,培養(yǎng)學生的安全意識和應對能力。
4. 聯(lián)系家長,加強家校合作:我們與家長保持密切聯(lián)系,不定期舉辦家長會議,傳達學校安全工作的相關信息,征求家長的建議和意見,共同促進學生的安全成長。
三、工作反思
1. 安全設施建設方面存在不足。由于預算限制,我們的設施升級和改造工作還有一定的欠缺。下一步我們需要更多爭取經(jīng)費和資源,進一步提高學校的安全設施。
2. 規(guī)章制度的執(zhí)行度需要加強。制定了一系列規(guī)章制度,但在執(zhí)行上存在一定的困難,有部分學生對規(guī)定不夠重視,需要通過加強教育和監(jiān)督,提高學生遵守規(guī)章制度的自覺性。
3. 安全教育活動的延續(xù)性不足。開展了安全教育活動,但活動的時間和頻率有待進一步完善。我們將進一步加強安全教育的持續(xù)性和深入性,使學生形成良好的安全習慣和行為。
四、下一步工作計劃
1. 完善安全設施建設。爭取更多的預算,加強校園的安全設施,提高防護能力。
2. 加強規(guī)章制度的執(zhí)行。通過加強宣傳、教育和監(jiān)督,讓學生真正認識到規(guī)章制度的重要性,自覺遵守規(guī)章制度。
3. 持續(xù)開展安全教育活動。加大安全宣傳活動的宣傳力度,不定期組織安全知識講座和演練活動,提高學生的安全意識和自我保護能力。
4. 發(fā)揚家校合作,加強家長參與。繼續(xù)與家長保持良好的溝通和聯(lián)系,加強家長的安全培訓和教育,形成家校共同關注、共同參與的良好氛圍。
五、總結(jié)
通過這次平安校園創(chuàng)建工作的開展,我們看到了工作的成績和不足,也明確了下一步的工作重點和方向。我們將繼續(xù)努力,全力以赴,為學校的安全穩(wěn)定和學生的健康成長做出更大的貢獻。感謝各位領導和同學們對我們工作的關心和支持!
謝謝大家!
平安創(chuàng)建工作自查報告(篇2)
一、引言
近年來,我國社會治安形勢日益嚴峻,校園安全問題也受到了廣泛關注。作為一所教育機構(gòu),我們必須認真貫徹落實“平安校園”的要求,積極開展相關工作,加強校園安全管理,為教職員工和廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧、有序的學習生活環(huán)境。為此,我們進行了一次平安校園創(chuàng)建工作的自查工作,旨在全面了解目前我們學校在平安校園創(chuàng)建方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,并采取措施加以整改。
二、工作經(jīng)過
本次自查工作始于2021年5月,歷時一個月。我們組織了校園管理、安全保衛(wèi)、教育教學、后勤保障等多個部門的人員,共同完成了以下工作:
1.分析了我?,F(xiàn)有的安全隱患和存在的問題,并針對問題形成了解決方案。
首先,我們的校園圍墻不夠高,圍墻外沒有安裝尖頭鐵絲網(wǎng),容易被外來人員攀爬進入校園。其次,學生宿舍區(qū)域沒有安裝監(jiān)控攝像頭,存在安全隱患。還有,學校入口處沒有設置安全查驗門,沒有對進校園的人員進行有效的安全管控。為了解決這些問題,我們制定了合理的方案:加高校園圍墻,設置尖頭鐵絲網(wǎng),安裝監(jiān)控攝像頭,加強校內(nèi)安全巡查力度,建立安全檢查站,在校門口對進出人員進行安全檢查、身份查驗。
2.進行了校內(nèi)安全演練
自查期間,我們還組織了校內(nèi)安全演練,模擬一些突發(fā)事件,如火災、地震等,檢驗了我校師生應對突發(fā)事件的能力,并及時發(fā)現(xiàn)和解決了存在的問題。演練結(jié)束后,我們對演練情況進行了總結(jié)和評估,發(fā)現(xiàn)了問題并改進。
3.加強了師生的安全教育和安全意識
在自查過程中,我們還開展了一系列安全教育活動,包括講座、演示、實踐活動等,組織師生參與。這些活動提高了師生的安全意識和防范能力,使他們更加注重安全問題,并及時報告校方。
三、自查結(jié)果
通過一系列工作,我們?nèi)媪私饬宋覀儗W校在平安校園創(chuàng)建方面的情況。下面是我們具體的自查結(jié)果:
1.校園外墻加高尖頭鐵絲緊,并安裝監(jiān)控攝像頭。
2.安全查驗門和安全檢查站已經(jīng)建立在校園入口處。
3.火災、地震等突發(fā)事件的應急預案已經(jīng)建立。
4.學生、教職員工的安全防范意識得到提高。
5.發(fā)現(xiàn)和解決了一些存在的問題,如校園內(nèi)的消防設施、火警報警系統(tǒng)等設備存在不足。
四、存在的問題
在自查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,需要采取措施加以改進和解決。主要包括:
1.消防設施不完善,需要加強建設。
2.校園內(nèi)的衛(wèi)生管理需要加強和完善。
3.校園周圍的交通管理也需要進一步完善。
五、改進措施
針對存在的問題,我們也提出了解決方案:
1.加強消防設施建設,如增加滅火器、安裝自動噴水滅火系統(tǒng)等。
2.加強衛(wèi)生保潔工作,整治不文明現(xiàn)象。
3.加強校園周邊交通管理,如增設更多交通標志、積極協(xié)調(diào)周邊單位解決交通瓶頸等。
六、結(jié)論
平安校園創(chuàng)建是學校鞏固學習、評價學校發(fā)展、提高教學質(zhì)量的重要保證。通過本次自查,我校在平安校園創(chuàng)建中存在的問題已經(jīng)被及時發(fā)掘出來,并提出了相應的整改方案,加強了安全防范意識,提高了師生的安全防范能力。我們將繼續(xù)加強平安校園創(chuàng)建工作,為廣大師生營造一個更加安全、和諧、有序的學習生活環(huán)境。
平安創(chuàng)建工作自查報告(篇3)
平安校園創(chuàng)建工作自查報告
一、引言
平安校園創(chuàng)建工作是一項涉及廣泛的工作,其目標是為學生提供安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境,確保他們的健康和成長。為了檢查和評估我們學校的平安校園創(chuàng)建工作,特制定本自查報告,以便進一步改進和提升工作質(zhì)量。
二、整體情況
1. 學校安全教育
1.1. 課程設置:學校設有反恐安全、防火安全、交通安全等相關課程,全面提升學生的安全防范意識。
1.2. 教育活動:定期舉行安全教育活動,包括開展應急演練、安全知識競賽等,增加學生對安全知識的掌握。
1.3. 網(wǎng)絡安全教育:開設網(wǎng)絡安全課程,指導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng),并定期組織網(wǎng)絡安全知識的宣傳活動。
2. 校園安全設施
2.1. 安全出口和逃生通道:確保校園暢通無阻,每個教室都設有明顯的安全出口標識。
2.2. 監(jiān)控系統(tǒng):學校建有完善的監(jiān)控系統(tǒng),能全方位監(jiān)視校園的安全情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
2.3. 滅火器與消防器材:學校配備了消防器材,并定期對其進行維護和檢查,確保消防設備的完好和使用可靠性。
3. 學生管理
3.1. 安全巡查:學校定期進行安全巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,確保學生的人身安全。
3.2. 學生作息管理:學校制定了科學的作息時間表,確保學生有充足的休息時間和睡眠質(zhì)量。
3.3. 校園秩序管理:學校規(guī)定了行為準則,嚴肅處理違紀學生,建立良好的校園秩序。
三、存在的問題
1. 學生安全防范意識不夠:部分學生對安全知識的掌握程度不高,更需要進行全面的安全教育。
2. 安全設施的更新與維護不及時:部分安全設施老化,需要加強維護和更新,以確保其可用性和有效性。
3. 校園內(nèi)部安全人員的培訓與職責不清:需要進一步明確校園安全人員的職責和培訓要求,提高他們的應急處理能力。
四、改進措施
1. 落實安全教育:加強反恐安全、防火安全、交通安全等課程的教育力度,并將安全知識融入各個學科,提高學生的安全防范意識。
2. 更新安全設施:對老化設施進行更新和維護,并逐步提升校園監(jiān)控設備的智能化程度,以提高安全防范能力。
3. 制定詳細職責和培訓計劃:明確校園安全人員的職責和培訓要求,制定培訓計劃,提高其應急處理能力和安全意識。
4. 加強家校合作:學校與家長合作,共同關注學生的安全問題,形成有效的監(jiān)督和反饋機制。
五、結(jié)語
平安校園創(chuàng)建工作是學校工作的重要組成部分,我們將始終把學生的安全放在首位,不斷完善和提升平安校園建設工作。通過此次自查報告,我們更加明確了存在的問題和改進措施,相信在全校師生的共同努力下,我們能夠建設一個更加安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境,為學生的健康成長提供保障。
平安創(chuàng)建工作自查報告(篇4)
《平安校園創(chuàng)建工作自查報告》
一、引言
自從平安校園創(chuàng)建工作啟動以來,我們學校高度重視,切實將平安校園建設作為學校安全管理工作的核心任務之一,并積極組織各項工作。為了全面總結(jié)平安校園創(chuàng)建工作的進展情況、評估達標情況以及存在的問題,特撰寫此自查報告。
二、工作總體評估
通過對平安校園創(chuàng)建工作進行全面評估,我們得出以下結(jié)論:在校園安全意識的普及、安全設備的配備、安全管理制度的完善等方面取得了顯著的進展。各類安全演練、安全知識宣傳活動的組織開展也取得了一定的成效。但仍存在一些令人擔憂的問題,如校園周邊環(huán)境不夠安全、學生在校園內(nèi)的行為管理不到位等。
三、工作優(yōu)點與亮點
1.校園安全宣傳:學校積極開展多種形式的安全宣傳活動,通過校園廣播、海報展示、宣傳欄設置等多種途徑,向全體師生普及安全知識,提高校園安全意識。
2.安全設備的采購和配備:學校妥善安排資金,陸續(xù)購置了一批先進的校園安全設備,如監(jiān)控攝像頭、消防設備、安全報警器等,并配備專門的管理人員負責設備的維護和運行。
3.建立健全校園安全管理制度:學校制定了一系列校園安全管理制度,包括消防管理制度、突發(fā)事件應急處理制度、學生行為規(guī)范等,保障了學校安全管理工作的有序進行。
四、存在的問題及改進措施
1.校園周邊環(huán)境安全問題:學校周邊存在一些治安環(huán)境較差的地區(qū),安全隱患不容忽視。下一步,學校應積極與當?shù)卣献鳎訌娕c居民的聯(lián)防聯(lián)控,共同營造良好的校園周邊環(huán)境。
2.學生行為管理不到位:學生對于校園安全意識的缺乏導致了一些違規(guī)行為的發(fā)生,如攀爬樓房、亂扔垃圾等。需要加強對學生的教育引導,提高他們對校園安全的重視程度。
3.安全設備的完善:盡管學校已經(jīng)配備了一定數(shù)量的校園安全設備,但在某些區(qū)域的覆蓋范圍還不夠廣泛,下一步需要進一步完善設備的配備,確保校園各個角落的安全監(jiān)控。
五、改進計劃
為進一步提高平安校園創(chuàng)建工作的水平,學校擬采取以下改進措施:
1.舉辦校園安全知識競賽,提高師生對校園安全的認知。
2.加強與當?shù)鼐胶蜕鐓^(qū)的合作,建立聯(lián)防聯(lián)控機制,共同維護校園周邊治安環(huán)境。
3.加強師生家長對校園安全的教育引導,在學生們的日常生活中灌輸安全意識。
4.進一步完善校園安全設備的傾斜分布,加強對危險區(qū)域的監(jiān)控覆蓋。
六、結(jié)論
通過自查工作,我們認識到了平安校園創(chuàng)建工作中的不足之處,并制定了一系列改進措施,希望能夠更好地推進平安校園的建設。同時,我們也看到了學校在校園安全管理方面取得的積極成效,這應該為我們進一步努力提供了信心和動力。相信在全校師生共同努力下,我們的平安校園將會更加美好和安全。
以上就是我對于學校平安校園創(chuàng)建工作自查報告的撰寫內(nèi)容,望學校領導和相關部門詳細研究,并對改進措施給予指導和支持,為學校進一步提升平安校園的建設水平提供有力保障。
平安創(chuàng)建工作自查報告(篇5)
為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)造學校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進一步健全學校安全防范機制,加快我校“安全文明校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級相關“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神,結(jié)合學校實際,現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下:
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領導小組
組 長: 李太和
副組長: 王 祎
成 員: 代文分 徐加志 盛文娥
黃應榮 李 燕
二、 精心組織,認真開展自查工作
為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學校校長為組長,教導主任為副組長,教師代表5人的自查領導小組,對學?!皠?chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進行了認真的自查自評:
1、學校成立了由學校校長為組長的領導小組,并成立了相應的工作小組,領導小組及工作小組各人員分工明確,職責到位,能認真開展工作,對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認真負責。
2、學校創(chuàng)建“安全文明校園”領導小組能根據(jù)學校實際情況制定出切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和有關責任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實推進,能按照實施方案認真落實。
3、學校各位教師及各類人員能按照有關責任制和要求,努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責任明確,能按照學校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度,外來人員登記制度等,各類資料收集整理規(guī)范有序,日常制度執(zhí)行有力。
5、學校制定了突發(fā)事件應急處理方案、食品中毒應急處理方案、安全事故應急處理方案等應急預案體系,在各種應急預案中明確規(guī)定了有關人員的職責。
6、學校能按照要求及時上報學校安全情況,形成了每月定時上報制度。
7、學校與各圖書室、遠教室、計算機室、辦公室等重點防范室負責人簽訂了“三防”(防火、防盜、防電)責任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認真組織落實。
8、學校建立了校園安全文明校園建設工作責任追究制,制度責任明確,落實到位,且已經(jīng)對全體教師和學生進行宣傳教育。
9、學校根據(jù)工作實際,聘請了一名護校人員,對學校財產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學校為滿足安全防范的需要,已經(jīng)配備了一些防范設施,但自認為不能完全滿足校園安全防范的需要。(主要是學校資金有限,一些設備設施無法購買)
11、學校無專門的財務室,所以財務室不存在財務室安裝報警裝置。校園報警點設置在學校辦公室,當教師和學生遇到緊急情況
都會及時到學校辦公室報告。
12、學校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應急預案,“小伙房”制定有管理制度。幾年來,均無食物安全事故發(fā)生。
13、學校能通過政治學習、個別訪談、教師交流等活動,準確掌握教師動向,及時做好教師工作,對教師關心、關注的問題做到了及時公布,設置有校園公示欄,真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則,增強了教師參與學校管理的積極性。所以,校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定,內(nèi)部和諧。
14、由于學校加強了校園治安工作管理力度,所以,近幾年來校園無重大案件發(fā)生;教學、生活等公共活動場所秩序井然有序,治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點,結(jié)合學校實際,對學生進行法制、安全、消防等知識的宣傳教育,并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、
社會主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時向廣大教師和學生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關內(nèi)容,所以我校教師和學生對創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上;廣大教師和學生能積極參加創(chuàng)建活動。
17、學校周邊治安秩序管理良好,無侵害教師和學生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。
18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,學校能做到積極向上級反映并配合有關部門進行積極的治理。學校無校舍、場地出租。
三、 群策群力,營造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍
學校深知,創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會、營造良好的育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對此項工作高度重視,積極宣傳和獻計獻策,對自己的職責能做到心中有數(shù)、積極配合,事事能以大局為重,從實際出發(fā),認真做好創(chuàng)建工作,為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻了力量。
當然,我校也深知,創(chuàng)建“安全文明校園”應是一項長期性的工作,只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實,我們的教育才能長足發(fā)展。
四、不斷完善改進、總結(jié)進取
在以后的工作中,我們將認真宣傳,加強管理,繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學校工作的重要位置,力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環(huán)境。
平安創(chuàng)建工作自查報告(篇6)
平安校園創(chuàng)建工作自查報告
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和進步,校園安全已成為一個備受關注的問題。如此背景之下,學校平安校園建設也逐漸被提上了議程。為了落實國家教育部門的要求,我校積極開展了平安校園創(chuàng)建工作,現(xiàn)就該項工作的自查情況向上級部門作報告。
一、工作目標
我校平安校園創(chuàng)建工作的目標是:提高師生的安全防范意識和自我保護能力,建立安全管理制度,健全安全管理機制,加強對師生的健康管理和心理輔導,促進校園和諧穩(wěn)定,全面提升我校的安全保障水平。
二、建設成果
1.營造良好校園安全環(huán)境
學校加強了校園環(huán)境的整治和美化,對校園硬件設施進行了全面檢查和維護,加強了校園內(nèi)路燈、監(jiān)控、消防等安全設施的完善和使用。
2.加強師生安全教育
學校通過廣場舞、朗誦、講座等多種形式,針對校園安全進行了宣傳和教育,增加師生的安全意識。同時,學校開展了警示教育和逃生演練等活動,使廣大師生在緊急情況下能夠有效逃生,提高了自我保護能力。
3.加強安全管理制度建設
學校結(jié)合實際,制定了校園安全管理制度,明確了教職工的管理職責和學生管理規(guī)定,建立了健全的安全管理機制,有效保障了校園安全。
4.加強健康管理和心理輔導
學校注重對師生健康的關注,積極落實國家衛(wèi)生健康政策,開展了各項健康活動,并配備專職醫(yī)生進行日常巡診和疾病治療。同時,學校注重心理健康,在校內(nèi)設立心理輔導室,為師生提供心理咨詢服務。
5.加強校內(nèi)安全巡查
學校加強對校內(nèi)安全巡查,增加了巡邏干警和值守人員,對校內(nèi)各個區(qū)域進行更加深入細致的巡查,確保校園安全。
三、存在問題
1.部分教職工和學生對校園安全的重視程度不高,需要進一步加強安全意識宣傳和教育。
2.校內(nèi)安全設施更新不及時,部分硬件設施需要進行維護和更換。
3.心理健康教育宣傳不夠深入,需要從多角度深入挖掘并加強心理健康教育知識宣傳。
四、解決措施
1.進一步加強安全意識宣傳和教育,營造更加安全的校園環(huán)境。
2.加強硬件設施的維修和更換,提高校園安全設施的保障水平。
3.加強心理健康教育宣傳,開展更多形式的心理健康教育活動,提高學生心理健康素質(zhì)。
五、結(jié)論
通過近年來對平安校園建設工作的開展,我校加強了對校園安全建設的重視,增強了師生的安全意識和自我保護能力,建立和完善的安全管理制度和機制,提高了校園安全保障水平。但是,還存在問題需要進一步改進,我們將繼續(xù)開展平安校園建設工作,不斷完善校內(nèi)安全管理工作,為學生提供更加安全和和諧的學習環(huán)境。
平安創(chuàng)建工作自查報告(篇7)
平安校園創(chuàng)建工作自查報告
【引言】
我校高度重視校園安全工作,積極推進平安校園的創(chuàng)建工作。為了全面總結(jié)和評估我校平安校園創(chuàng)建工作的進展情況,特編寫此自查報告,以期進一步完善校園安全工作,確保師生的人身安全和學習環(huán)境的和諧穩(wěn)定。
【一、平安校園創(chuàng)建工作的開展情況】
1.成立平安校園工作領導小組,并明確職責分工;
2.制定了平安校園創(chuàng)建工作的相關制度和文件,確保各項工作有章可循;
3.組織開展了校園安全隱患排查,并及時整改了部分安全隱患;
4.加強了校園巡邏和安全檢查工作,提高了校園安全控制能力;
5.開展了安全教育宣傳活動,提高了師生的安全意識和自我防護能力;
6.建立了學生健康檔案和反恐防范工作機制,有效預防了安全事件的發(fā)生;
7.加強了與公安機關的合作,建立了校警聯(lián)動機制,發(fā)布了校內(nèi)緊急事件應急預案;
8.建立了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),提高了對校園安全的實時監(jiān)控和管理能力。
【二、存在的問題】
1.校園安全隱患排查和整改工作雖然開展,但仍存在部分未及時整改的問題;
2.校內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng)存在盲區(qū)和死角,需要進一步完善和擴充;
3.師生的安全意識和自我防護能力仍有待提高,需要進一步加強安全教育宣傳;
4.反恐防范工作需要進一步加強,制定詳細的應急預案和處置方案;
5.與公安機關的合作還有待進一步深化,建立更加緊密的合作關系。
【三、改進措施】
1.加強對校園安全隱患的排查和整改工作,明確責任人和完成時限,確保問題得到妥善解決;
2.進一步完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),修復盲區(qū)和死角,提高對校園安全的監(jiān)控和管理能力;
3.加大安全教育宣傳的力度,組織開展更多形式多樣的安全教育活動,提高師生的安全意識和自我防護能力;
4.加強反恐防范工作,制定詳細的應急預案和處置方案,并定期組織演練,提高應急處置能力;
5.積極與公安機關合作,建立更加緊密的合作關系,加強信息共享和聯(lián)動處置能力。
【四、結(jié)語】
平安校園的創(chuàng)建工作是我校的一項重要任務,通過對自身工作的全面自查,我們查找出了存在的問題并制定了相應的改進措施。我們將認真落實各項改進措施,全力打造一個安全、和諧的學習環(huán)境,為師生的成長和發(fā)展提供堅實的保障。
【結(jié)束語】
感謝領導對平安校園創(chuàng)建工作的高度重視和支持,感謝所有工作人員的辛勤付出。我們相信,在全體師生共同努力下,我校平安校園的夢想一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實!
平安校園自查報告精華12篇
越來越優(yōu)秀的報告都是建立在對業(yè)務的深刻理解與不斷進步的時代背景下的。許多時候,我們都需要書寫一份報告,但您是否對編寫報告感到困惑呢?因此,本文整理了“平安校園自查報告”,希望對您有所幫助。請大家閱讀參考!
平安校園自查報告 篇1
一、消防安全責任落實情況(10分)
加強組織領導,全面落實消防安全責任制。我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,各處室負責人、具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與中層干部、班主任、教師簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現(xiàn)消防工作群防群治,把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。完善消防安全制度,加強消防安全管理。為規(guī)范學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度,校園各區(qū)域安排教師輪流值日,學生安全小督查輪流監(jiān)督,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
本部分自查得分為10分
二、年度消防工作計劃和措施(10分)
消防安全是學校綜建請按校園的工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學期初我校就將消防工作列入年度綜合目標,制定并實施年度消防計劃,將消防工作責任納入教師學期績效考核中。同時學校為消防安全提供必要的經(jīng)費,消防器材定期檢查,定期更換滅火器的干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學校重點部位,如教學樓、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位,查出隱患,及時整改。
本部分自查得分為9分
三、主要消防工作目標落實(20分)
能完成區(qū)教體局與我校簽訂的目標責任目標任務。強化責任意識,加強防范管理。我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。本部分自查得分為18分。
四、“三會一標”落實(10分)
我校認真貫徹落實《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定》,完成“三會一標”建設任務。我校的消防安全管理標示化:消火栓、疏散通道上有明顯的標志。學校教師都“會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織引導人員疏散”。學校消防安全責任制落實擔任,分工明確,職責明確。我校根據(jù)上級會議精神,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。 開展逃生演練。在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。
本部分自查得分為9分。
五、經(jīng)常性消防安全教育和培訓(15分)
我校根據(jù)上級會議精神,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。開展消防知識常規(guī)教育,利用課間,學校領導有針對性的對全體師生進行深入細致的安全知識講解和學習,進行消防安全培訓,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。開展逃生演練。在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。開展實戰(zhàn)演練。我校開展教職工滅火實戰(zhàn)訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們了解消防基本知識,掌握消防基本技能。開展“119”消防日宣傳活動,效果明顯。
本部分自查得分為13分
六、火災隱患整改(20分)
做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。學校對消防設施進行了檢查,按規(guī)定對消防重點部位,做到專人管理,專人負責。學校對各教室、教師值班室、圖書儀器室、門衛(wèi)等重要部位都配齊滅火器,并教給師生使用滅火器的方法。學校各教學班及各室安全出口通暢,沒有雜物堵塞現(xiàn)象。本部分自查得分為18分
七、火災形勢(15分)
學校未發(fā)生火災或重特大火災事故。本部分自查得分為15分。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,學校安全高于一切,安全工作任重而道遠。我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作時時講安全、時時抓安全。在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,更要真正樹立一種防患于未然的安全意識,真正做到防患于未然!
平安校園自查報告 篇2
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,根據(jù)《安陽市教育局關于開展20xx年度 “平安校園”及消防安全考核的通知》的文件精神,現(xiàn)對我校本年度“平安校園”和“消防安全校園”工作進行了自查自評,情況匯報如下:
平安校園自查自評:綜合得分93分。
一、學校安全工作機制和制度(30分)
學校校長是負責安全工作的第一責任人,有創(chuàng)建平安校園的工作領導小組,聘請配備了
同志為我校法制副校長。學校有創(chuàng)建平安校園的目標、計劃。學校經(jīng)常性地會同學校教師研究分析學校存在的安全問題,有應急措施并將安全工作列入議事日程。根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教育局有關要求,學校制定了各項安全工作規(guī)章制度。學校與各線教師簽訂安全工作責任狀。學校安全保衛(wèi)人員落實一名,建立了學校義務消防隊。學校按照要求制定了火災、交通事故、大型活動安全事故、外來暴力事故等方面的安全預案。學校安全經(jīng)費投入滿足需要。有安全信息員,信息報送及時通訊聯(lián)絡通暢,無漏報、遲報、瞞報安全信息現(xiàn)象。
本部分自查得分為26分,存在問題是綜合治理聯(lián)動機制建設缺如,學生安全信息通報記錄不健全。
二、安全設施建設(25分)
學校樓梯、走廊及其他安全通道設置合理,疏散標志規(guī)范,應急照明設施符合要求;各類用電設備與線路、開關匹配,符合安全標準;學校安全保衛(wèi)人員警戒配備齊全,無學生宿舍;樓梯、走廊護欄符合要求,護欄高度123厘米;校園及各建筑內(nèi)照明設施完好;技防設施配備符合要求;學校無學生宿舍,無食堂餐廳設置。根據(jù)上級有關部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學校重點部位,如教學樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位,查出隱患,及時整改。
本部分自查得分為24分,存在問題是消防滅火器材數(shù)量不夠。
三、學校安全工作常規(guī)管理(30分)
學校能做到不定期地排查校園內(nèi)存在的安全隱患,對治安情況進行分析。校園和學校重點部位值班正常,巡邏正常。學校無住宿學生,無外來人員。我校消防安全通道正常,我校能做到一學年二次的消防安全防范安全演練,教會學生正常使用滅火器材。校園內(nèi)無違章用火、用電現(xiàn)象。學校無食堂、醫(yī)務室和學生宿舍。學校師生大型活動能做到精心組織、安全責任落實帶人、制定安全應急預案,并能按照要求及時上報審批。學校無校車。學校加強了保衛(wèi)力量,配備了二名保安,并給保安配臵了專業(yè)的器材,并要求每天三名值勤老師在校門口協(xié)助保安,為了將安全隱患排除在校外,學校還詳細明確了保安、值日老師在學生上下學期間的職責,所重點關注的區(qū)域。學校定期排查安全隱患并及時整改,無危房。學校安全工作分類建黨,有專人管理。
本部分自查得分為28分,存在問題是滅火器材個別有失效現(xiàn)象,安全日志不夠規(guī)范。
四、學校安全教育及工作成效
學校將安全教育和心理健康教育納入教育教學計劃,每班班主任是安全教育的第一責任人,能定期開展消防和逃生自救演練。學校把安全課堂作為安全宣傳的主渠道,把校園黑板報作為安全宣傳的主陣地,把電子顯示屏作為安全教育的加油站,全校師生齊心合力把安全作為重中之重的工作和任務,并營造了良好的安全文化氛圍。學校安全員積極參加安全管理部門組織的相關培訓,學校無鍋爐,學校緊鄰馬投澗變電所,所有與電相關的操作均有變電所人員協(xié)助。一年來學校未發(fā)生安全責任事故,無學生違法犯罪。
平安校園自查報告 篇3
梅龍中心學校自XX年被評為市文明校園后,繼續(xù)“堅持科學發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”,全面貫徹黨和國家的教育方針,不斷強化學校內(nèi)部管理,積極推進教育現(xiàn)代化進程,以愛與責任為基石,以科研與創(chuàng)新為動力,扎實開展素質(zhì)教育,靠思想育人,用文化提升,抓習慣培養(yǎng),重能力提高,與時俱進,開拓進取,讓學生學會學習、學會生存、學會合作、學會創(chuàng)新,取得了若干成績。近幾年來,學校先后被評為池州市農(nóng)村示范小學、池州市特色小學、池州市體育傳統(tǒng)項目學校、貴池區(qū)文明單位,并多次獲得池州市校本培訓優(yōu)秀學校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學校等等榮譽稱號。
學校基本情況:
我校本部現(xiàn)有7個教學班,在校學生400人,教職工21人。學校占地面積13871平方米,建筑面積20xx平方米,建有教學樓一棟,綜合辦公樓一棟,學生公寓一棟,多功能階梯教室1個,衛(wèi)星接收站1個,圖書室1個,藏書4878冊,生均12冊,閱覽室1個,供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個,附設100米直道,跑道內(nèi)草坪上設足球場一個;綜合樓前設標準水泥籃球場1個;東側(cè)建乒乓球臺4個;低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學生公寓前的操場內(nèi)建跳遠沙坑1個;鉛球場地1個;體育器材室1間15平方米。
現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報:
一、加強思想道德建設,樹立起優(yōu)良的校風校紀。
1、學校黨、政、工、隊組織健全,并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長為首、教導主任、工會主席、少先隊輔導員和班主任組成的思想道德建設工作隊伍,形成了黨、政、工、隊齊抓共管的格局。
2、加強教師政治理論學習。明確全面實施素質(zhì)教育、推進基礎教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學方向,號召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、努力提高自身素質(zhì),適應基礎教育課程改革的需要,適應競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學習,組織引導全體教師學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《貴池區(qū)中小學教師十不準》、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀行政處分辦法》,學習教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論,學習有關文件。通過學習,不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平,促使教師的教育觀念進一步轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心和責任感進一步增強,思想道德水平進一步提高,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。
3、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例,結(jié)合學校的實際情況,建立健全學校管理的各項規(guī)章制度,并匯編成冊,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念;同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進行法制教育,增強法制意識;定期聘請法制副校長作法制報告。學校領導以身作則、率先垂范,加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持“有章可循,違章必糾”,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
4、積極開展“三講兩實踐”活動。
①在重大節(jié)日和紀念日,利用主題班隊會向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育,教育學生講傳統(tǒng)。
②認真落實《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信教育的工作意見》,突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播等形式,讓學生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準則,增強學生法律意識和誠信意識,提高守信、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠信、講道德的人。
③堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育,努力提高學生道德素養(yǎng)。
④積極開展道德實踐活動。通過組織學生觀看愛國主義教育影片,讓中高年級學生寫觀后感等形式,讓學生知道今天的幸福生活來之不易,應倍加珍惜,要繼承革命先輩遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng),艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹立遠大理想、立志成才、報效祖國。
⑤積極開展創(chuàng)新實踐活動,堅持節(jié)日系列活動,創(chuàng)設德育教育環(huán)境,強化德育工作的滲透性。
二、營造濃厚的文化氛圍,優(yōu)化美化校容校貌。
我校通過加強校容校貌建設來促進校園文化建設發(fā)展,從而營造濃厚的文化氛圍。近幾年,學校先后投資100多萬元,先后建成綜合辦公樓、校園文化長廊、德育長廊、籃球場、以及歷史名人雕像,改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外,一幢二層的學生公寓樓已于本學期投入使用。這些硬件設施為校園文化建設搭好了骨架。文化建設則是校園文化建設的重點,也是校園的點晴之筆。因此,我們在結(jié)合校容校貌建設時,著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括:
一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”,主要分布在校園文化長廊和德育長廊以及教學樓、辦公樓的醒目之處,精確闡明了我?!盀榱藢W生一生的發(fā)展奠基,對學生的未來負責”的辦學理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?!钡霓k學特色,以及“起點高、作風實、管理嚴、制度全、效果好”的辦學行為和“學生快樂、家長放心、社會滿意”的辦學目標。讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創(chuàng)新,永創(chuàng)一流。
二是以“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”,主要分布在教學樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫“三做”即:在社會做個好公民,在校做個好學生,在家做個好孩子。還有懸掛在教學樓走廊墻壁上的標牌,其主要內(nèi)容包括:孝敬父母、尊老愛幼;不怕困難、克服困難;團結(jié)就是力量;國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學會尊重、學會惜時等有關內(nèi)容,是師生了解、學習、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。
三是以“播種良好習慣,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”,主要分布在教學樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上,其內(nèi)容包括《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋,還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學生理解“習慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,從而養(yǎng)成遵紀守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習慣。
四是以“培養(yǎng)健全人格,提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上,主要內(nèi)容包括人格和命運、性格與成功、心態(tài)與成長、處事與做人等有關內(nèi)容,學生在此通過學習、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學會學習、學會生存、學會合作、學會創(chuàng)新”,更使學生加深理解“學習改變命運,人格成就未來”的真正內(nèi)涵。
五是以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”,主要分布在自然園和教學樓展室內(nèi),其內(nèi)容主要以學生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功幸福、品味實踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
六是以“打造書香校園,塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”,主要分布在教學樓走廊內(nèi),其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩詞。有《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩詞就放在學生眼前讓他們無時無處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學生從小就與圣賢同行,伴經(jīng)典飛翔。
以上這些硬件建設和文化建設,都是精心設計和安排,盡量讓其發(fā)揮育人功能的作用,力爭讓每一面墻壁都會說話??傊鼛啄甑男@文化建設的同時也不斷加強了師生的思想政治和法制、道德教育。現(xiàn)在我校全體師生都展現(xiàn)良好的精神風貌,學校處處都呈現(xiàn)文明與和諧。
三、加強教科研工作,提高教育教學質(zhì)量。
我校在教學精細化管理工作上出實招,在課堂教學全面推行“六個一”環(huán)節(jié),指導和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個一”是:“一評”,就是在每堂課開始,教師點評上節(jié)課學生作業(yè)的完成情況,特別強調(diào)文面與書寫,指出存在的優(yōu)點與不足,表揚好的,鼓勵差的,促成學生良好書寫習慣和課后及時復習習慣的養(yǎng)成?!耙徊椤?,就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容,有重點有層次地檢查提問學生對知識的鞏固掌握情況,這是學生達到“溫故知新”效果的關鍵環(huán)節(jié)。“一教”,就是教師根據(jù)課堂教學的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學任務和目標。這是課堂教學的中心,也是教學相長的根本環(huán)節(jié)?!耙粚憽?,就是教師要時刻注意學生在課堂教學過程中課堂筆記的形成,使他們能夠記下課堂教學中的重點,整理上課時師生提到的主要內(nèi)容,隨時提醒學生筆記做到條理清楚,書寫認真。“一理”,就是在一堂課臨近結(jié)束,教師引導和幫助學生回憶整理一節(jié)課的收獲,學生進一步對課堂內(nèi)容進行消化吸收,教師有重點有層次地布置書面作業(yè),做到堂堂清。“一思”,就是教師在走出課堂后,及時反思總結(jié)一堂課下來的得與失,寫下本節(jié)課的教學反思,以便再上課時改進提高。實施這“六個一”環(huán)節(jié),形成了我校良性的課堂教學管理機制,提高了廣大教師的授課水平,促進了學生的有效發(fā)展。
全面提高教學質(zhì)量,關鍵是抓住課堂教學不放松。我校在每學期對課堂教學教研活動早計劃、早安排、早落實。課堂教學教研工作開展得扎實、積極、有效。
(1)、領導班子成員兼課。包括分管校長在內(nèi),每周至少七節(jié)課,每天深入不同年級和課堂,掌握第一手學情,然后對教學工作作出正確決策。實現(xiàn)了領導班子由行政領導到專業(yè)引領的轉(zhuǎn)變,帶動了廣大教師提高課堂教學效率的自覺性和積極性。
(2)、“教壇新星”研究課。為確保新教學理念及時滲入到每堂課,學校“教壇新星”教師在每學期初和學期中各上一堂研究課,由學校業(yè)務領導承包到人,組織學科教師聽課、評課、修改教案,分析當前教學新理念在課堂教學中的靈活運用和新教學方法的課堂落實,確保課堂不落后于課改的發(fā)展要求。
(3)、每人一堂精品課。每學期,學校組織全體教師開展一次每人一堂精品課活動,讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時間學習的新成果,促進學校整體課堂教學水平的提高。(4)充分發(fā)揮“農(nóng)遠”資源作用。學校要求每位任課教師都要不斷學習新技術(shù),掌握現(xiàn)代化教學手段在提高課堂教學效率中的本領,充分利用學?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學條件,使教育現(xiàn)代化緊跟科學技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進了我校教師課堂教學思想的切實轉(zhuǎn)變,保證了教師課堂教學水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了,這才是文明創(chuàng)建的關鍵。
通過創(chuàng)建文明校園活動的開展,我校師生的行為更加規(guī)范,校容校貌進一步得以改善,學校管理更加科學,教育教學質(zhì)量不斷提高。今后,我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機遇,以新時期教育發(fā)展的新特點、新要求的挑戰(zhàn)為動力,繼續(xù)深化課程改革,大力推進素質(zhì)教育!繼續(xù)加強校容校貌、校風校紀、道德規(guī)范建設,營造濃郁的校園文化氛圍,把文明校園建設推向一個新的高度!
平安校園自查報告 篇4
平安校園創(chuàng)建自查報告
一、引言
近年來,全社會對于學校安全問題越來越重視,特別是班級安全和學生身心健康問題受到廣泛關注。為了切實落實教育部要求,確保學校安全,加強學校平安工作建設,我們學校開展了平安校園創(chuàng)建自查工作,從全面、深入的角度對學校進行了自查,收到了較好的效果。本報告旨在總結(jié)平安校園創(chuàng)建自查的情況,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施,切實保障學生安全和健康成長。
二、自查情況
1. 安全管理
首先,我們學校制定了具體的安全管理制度,每學年初組織全校師生熟悉和掌握安全知識,定期組織安全演練,確保安全管理規(guī)范執(zhí)行。同時,學校還加強了進出校門和圍欄的管理,建立了巡查制度,確保校園安全。
2. 衛(wèi)生保健
我們學校注重學生衛(wèi)生保健,對學生的身心發(fā)展和健康成長給予重視。學校積極宣傳校內(nèi)衛(wèi)生保健知識,開展衛(wèi)生保健講座,為學生提供健康保健服務,確保學生身心健康。
3. 教育教學
學校致力于提供良好的教育教學環(huán)境,積極開展教育教學活動,以提高學生綜合素質(zhì),確保學生順利完成學業(yè),畢業(yè)就業(yè),成為有用之人。在教育教學過程中,學校注重培養(yǎng)學生的安全意識和應急能力,豐富安全教育內(nèi)容,提高教育教學質(zhì)量。
三、發(fā)現(xiàn)問題
雖然我們學校已經(jīng)做了很多關于平安校園創(chuàng)建的工作,但是在自查的過程中,我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1. 安全管理方面還需要進一步加強。例如安全演練不夠嚴謹,防火設施不夠完善等等。
2. 學生起床、吃飯、睡覺不規(guī)律的情況比較普遍。
3. 教學設備和技術(shù)設施需要升級,特別是在新技術(shù)和設備方面,落后于時代潮流。
四、改進措施
在發(fā)現(xiàn)了這些問題之后,我們提出了以下改進措施:
1. 選派專人負責安全工作,加強安全巡查,制定嚴格的安全措施和演練,增強安全意識。
2. 為學生制定規(guī)律的作息表和合理的飲食,樹立科學健康的飲食觀和生活習慣。
3. 加強學校的技術(shù)裝備,逐步引入新技術(shù)和設施,確保教學質(zhì)量和服務質(zhì)量。
五、總結(jié)
通過平安校園創(chuàng)建自查工作,我們發(fā)現(xiàn)問題,提出了改進措施,使學校的平安工作更加規(guī)范,安全管理更加完善,衛(wèi)生保健更為專業(yè),教育教學更豐富多彩。但是在學校平安工作建設中,我們還需要繼續(xù)加強,不斷改進,確保學生的身心健康,為學生提供良好的發(fā)展環(huán)境,為建設更為美好、平安的社會作出應有的貢獻。
平安校園自查報告 篇5
為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學校一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結(jié)合。為了更好的落實《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神,對照“桓臺縣教育系統(tǒng)20**年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結(jié)合我校安全工作實際情況,對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施(人防、物防、技防)、安全突發(fā)事件應急預案等情況,以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查,現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報:
1、成立安全工作領導組織,校長任組長,分管副校長主抓,層層落實責任制,明確各年級、各班級、各科室安全負責人,各部門協(xié)同合作,齊抓共管,切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。
2、成立校園保衛(wèi)處,分工明確,實行24小時無縫隙安全管理,并嚴格落實夜間巡邏制度,全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。
(二)認真貫徹落實各項安全管理制度,不斷追求校園安保工作的實效性
1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關制度,初步形成制度化管理模式。
2、推進了學生安全促進學校安全,學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。
1、層層落實安全工作責任制,全方位簽訂安全工作責任書,責任落實到人。監(jiān)督和指導學校各部門做好校園安保工作,將校園安全工作納入教職工年度考核,提高了教職工
的主動性。積極開展應急演練,不斷提高安全應急自救的能力。
2、與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度,門衛(wèi)認真值勤,時刻提高警惕,保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與**交警協(xié)同工作,加強校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學生車輛的安全管理。
3、加強校車的安全管理,落實“六定兩點”制度,我校監(jiān)管著12輛校車,全部達到了校車管理規(guī)定,定期召開校車安全會議,每學期進行一次校車安全疏散演練,我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認可,有12人次獲得了縣級優(yōu)秀校車車主稱號,6人次獲得了縣級優(yōu)秀駕駛員稱號,6名教師獲得縣級學校校車安全管理先進個人。
(三)4、加大安保實施設備及器材的配備投入力度,在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng),學校門口、教學樓四周共安置攝像頭10個。應急設施設備和滅火器等消防設施設備達到要求標準。
(四)科學制定各類突發(fā)安全事件應急處理預案,保證實效性。
1、學校根據(jù)上級要求,結(jié)合學校實際制定了《**鎮(zhèn)實驗學校小學部安全應急預案》,從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應急措施。
2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實,加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內(nèi)容和實施程序,加強演練,理論與實際相結(jié)合,不斷提高防患和應急的能力。
1、強化消防安全管理,要求教師、學生科學用電,不帶火源、易燃易爆物品、危險品進校園,下班要將電腦電源拔掉等,全方位杜絕火災的發(fā)生。
2、每年與教師簽訂安全責任書,落實責任追究制度,強化師生的安全意識,全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
3、每學期開展一次消防安全疏散演練,提高學校師生的火場安全逃生能力。 (六)加強校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督,確保師生生活健康
加強對教學樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對飲用水的監(jiān)察,堅持定期消毒,學生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校,確保師生在校生活健康。
1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識,提高師生的安全意識。
2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座,用生動的案例教育師生珍愛生命,確保安全。
1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度,不斷完善應急措施。專人負責,協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對學生進行體檢,在冬季和春季傳染病流行時期,做到每天對教室、功能室、辦公室等學生活動場所定時消毒,保證學生不受傳染病侵擾。
2、堅持定期消毒制度,落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。 (九)加強校園周邊環(huán)境治理,優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍
與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進行綜合治理,校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳,校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。
(十) 落實學生校外及社會實踐活動安保措施,確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動,將安保工作放在首位。
學生正處于少年時期,身體的變化很明顯,但是心理卻不夠成熟,有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性,較難管理。因此學校設立心理咨詢室,配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導,消除內(nèi)心安全隱患。 1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。 2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。
(十二)、努力創(chuàng)建平安和諧校園。
1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用,積極解決學校內(nèi)部矛盾,通過正確的工作方法化解矛盾,全面推進學校和諧發(fā)展。
2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。
(十三)、積極開展安全隱患排查和整改,以學校設施設備安全推動學校安全
1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度,堅持日檢查、周排查、月上報,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,解決不了的及時上報。
2、本學期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復,對校內(nèi)的垃圾坑進行了填埋、平整、硬化,消除了安全隱患,增加了學生的活動場地。
1、每學期都把交通安全教育作為學生安全教育的一個重點,通過和交警中隊聯(lián)合召開交通安全法制報告會,還有學校的安全第一課、班會、假前安全教育、學校常規(guī)安全教育等形式,對學生進行教育,讓學生具備了交通安全知識,以保證學生的交通安全;
2、加強了對乘坐校車的學生的安全教育,教育學生遵守乘坐校車管理規(guī)定,服從校車司機、照管員、路隊長的管理,不攜帶危險品乘車,上車系好安全帶,上下車,等車實行路隊制,確保學生安全。
3、我校在交通管理方面,得到了市交警大隊的肯定,獲得了市級優(yōu)秀安全交通崗的榮譽稱號。 二、存在的不足
1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進一步升級,完善,增加周界報警系統(tǒng)。 2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強。
3、各種應急預案制定的科學性有待提高,進一步提高可操作性。
總之,在全校師生的共同努力下,平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。 安全工作任重道遠,需要我們長期堅持不懈的努力,我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則,不斷完善工作中的不足,傾力將學校安全工作推向更高的臺階,最終使**鎮(zhèn)實驗學校小學部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。
平安校園自查報告 篇6
平安校園創(chuàng)建自查報告
隨著社會的發(fā)展和變遷,校園安全問題也越來越引人關注。我們學校秉承了“平安校園”的理念,積極開展了關于校園安全的活動和宣傳,致力于為廣大師生營造一個安全、和諧的學習生活環(huán)境。經(jīng)過一段時間的自查、整改和監(jiān)管,現(xiàn)將全校平安校園創(chuàng)建自查報告提交如下。
一、校園安全保衛(wèi)措施
1、校園周界防范
我們學校的周界防范措施非常到位,建立了一套完善的校園安全保衛(wèi)系統(tǒng),設置了多個固定崗位,配備了專業(yè)的保安人員,建立了出入校門離校門登記制度,實行卡控檢查制度,對進出人員嚴格把關,確保學校內(nèi)外環(huán)境的安全。
2、學生考勤管理
在學生考勤管理方面,學校成立了相應的考勤管理團隊,實行網(wǎng)上考勤、實時監(jiān)管,對未到校、請假的學生進行及時提醒和告知,對不良考勤情況作出相應制裁。
3、校園活動安全管理
我們的學校在校園各類活動中都非常注重安全管理,設立專職人員進行安全風險評估,建立相應的應急預案和人員疏散方案,確保在各類活動過程中的安全性和可控性。
二、學校環(huán)境衛(wèi)生管理
1、食堂衛(wèi)生管理
學校的食堂衛(wèi)生管理得到了有效的保障,食堂經(jīng)營人員具備健康證書,設施、環(huán)境、操作規(guī)范、管理有序,各類原材料和食品保質(zhì)期嚴格執(zhí)行標準,能夠有效遏制食品安全隱患。
2、校園垃圾收集和處理
學校增設了分類垃圾箱,對生活垃圾和餐廚垃圾分開收集和分類處理,采取定期巡查和質(zhì)量監(jiān)測相結(jié)合的方法,確保校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔和安全。
三、安全教育和宣傳
學校在開展校園安全教育和宣傳方面確實做了很多工作,每年組織安全知識講座、消防演練、急救培訓等相關活動,宣傳安全意識和知識,提高廣大師生的防范意識和應對能力。
四、學校其他工作
1、學校設立了專門的維修人員和設施管理團隊,對學校各類設施、設備進行有序維護和管理,確保學校設施、建筑安全并得到最大程度地利用。
2、學校針對校內(nèi)設施和建筑進行了相關的維修改造和保護措施,將不安全或易發(fā)生安全事故的地方予以改造,在優(yōu)化校園建設及環(huán)境的同時,提高校園安全。
總而言之,平安校園是全體師生共同關注的大問題,也是學校的重點領域之一。學校將繼續(xù)保持高度的安全教育與管理意識,繼續(xù)完善和加強校園安全保衛(wèi)和管理措施,為廣大師生創(chuàng)造一個和諧、安全、穩(wěn)定、良好的學習環(huán)境。
平安校園自查報告 篇7
宿州市第二初級中學秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻”的校訓,踐行“讓教師得到發(fā)展,讓學生獲得成功”的辦學理念,以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機,將創(chuàng)建文明校園各項要求和學?!胺酪摺钡木唧w工作相結(jié)合,全面提升學校的辦學水平,積極改善校園環(huán)境,取得了顯著成效,現(xiàn)自查總結(jié)如下:
一、思想道德建設
1、在校園、班級內(nèi)顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告,師生知曉率達100%。結(jié)合學校實際,讓廣大教師認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦,將社會主義核心價值觀教育有機融入學校教育教學全過程中,并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動,經(jīng)常抽查師生背誦情況,及時公布。
2、該校非常重視民族精神培育,開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復興夢想的“中國夢”系列主題教育,團委和教務處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學素養(yǎng)等專題教育活動,組織形式多樣,參與面廣,使廣大學生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。
3、通過各種形式加強學生熟知《中小學生守則》和《中(?。W生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生的日常行為習慣,同時學校重視開展預防未成年人犯罪工作。結(jié)合疫情防控,建立健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡,有效地加強了未成年人思想道德的合力,近3年該校沒有惡劣事件及學生違法現(xiàn)象發(fā)生。
4、深化德育課程改革探索,挖掘?qū)W科德育元素,把思想道德教育有機地融入學校教育教學各個環(huán)節(jié)。各班級自主研發(fā)了符合學校實際、展現(xiàn)地域特色,與學校規(guī)劃、培養(yǎng)目標一致的德育課程,利用班會課實施有效的思想道德教育。
5、心理健康教育工作制度健全,學校建立了心理咨詢室,有國家級心理咨詢師兩位,建立健全學生心理健康檔案,能根據(jù)不同年齡段學生身心成長特點與規(guī)律,針對學生實際需要,有效開展多種形式的心理健康教育活動,及時對有心理問題的學生進行有效心理疏導或提供心理咨詢服務。
二、領導班子建設
1、積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織,黨務公開制度落實到位,積極落實“三會一課”制度,定期組織開展黨員學習教育活動,認真做好黨員筆記。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學習,創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌,注重培養(yǎng)黨員后備力量,加強黨員志愿者隊伍建設,充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、加強文明校園建設的組織領導,學校成立文明校園創(chuàng)建活動領導小組,形成科學合理的工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案,由李校長牽頭,王校長具體負責,明確職責,分部門部署,職責分明,各項工作有序推進。有投入保障、有檢查評比、有總結(jié)表彰。
3、實行校長負責制,執(zhí)政與監(jiān)督制度健全,領導班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)合作,有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制,民主評議信譽度高。認真貫徹民主集中制,學校教代會制度健全,定期組織,程序規(guī)范;設有校務公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制,社會滿意度高,校領導班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。
4、積極推進依法辦學,規(guī)范辦學行為,落實中小學有關法律法規(guī)和各類管理標準及要求,嚴格落實教育部《義務教育學校管理基本標準》,制定具體的落實管理目標,做到規(guī)范辦學,廉潔高效有特色。
三、教師隊伍建設
1、師德建設。每周一下午的例會加強有關師德方面的學習和教育,每學年進行對教師進行師德考核。通過定期推選師德模范,構(gòu)建多種宣傳交流平臺,使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》,弘揚了正能量,形成良好的師德風范。
2、教師專業(yè)化成長。不斷完善教師培訓制度,制訂了教師三年培訓規(guī)劃,指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案;支持教師參加必要的培訓,落實每位教師5年不少于450學時的培訓要求;引進優(yōu)質(zhì)培訓資源,定期開展專題培訓,促進教研與培訓有機結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎作用;鼓勵教師利用網(wǎng)絡平臺開展教研活動,建設教師學習共同體。加強校際交流研討活動,積極與農(nóng)村學校結(jié)對子,抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。
3、班主任隊伍建設。班主任是一個班級的靈魂,選拔任用班主任是關鍵,班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良,工作責任心強,就能讓學生、家長認可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng),每學期開始都要進行一次班主任培訓,建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍,提高了社會對該校班級管理的認可。
4、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學德育一體化指導綱要》,樹立全員育人意識,制定切實可行的制度措施,立足課堂教學主渠道,將立德樹人目標融入各學科教學之中,實現(xiàn)全員育人、全科育人。同時拓寬育人渠道,落實教書育人、管理育人、服務育人模式,引導教師形成關注全體學生的意識,并建立對特殊學生群體關愛制度,對特殊群體學生有針對性地開展學習、心理輔導和生活幫扶工作。
四、校園文化建設
1、辦學理念與校園文化標志。該校始終堅持升國旗制度,每周一早上師生共同參加升國旗儀式,學校成立升國旗隊,統(tǒng)一服裝,威武雄壯。疫情期間,為了避免聚聚,采取了特殊的升國旗儀式,讓國旗始終飄揚在孩子們心中,讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展,讓學生獲得成功”的辦學理念,教學樓上醒目展示了該校的校訓、學風、教風等校園文化標識。每學期的開學典禮、開展的新生、新教職工入學、入校的宣傳教育活動,使其盡快融入校園文明共建,促進了校園文化認同、價值認同感。
2、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動,形成傳統(tǒng)特色,師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”,讓學生放飛夢想,展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,注重地域特色,開設傳統(tǒng)文化課程,例如書法、樂器、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項目等,學生參與度高,學習效果明顯。
3、班級文化建設。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設,教室布置各具特色。班級布置“圖書角”、勵志標語、班級公約等,形成良好的班級氛圍。
4、辦公室文化建設。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范,桌椅擺放整齊,地面干凈,每周都要進行各辦公室及功能室的檢查評比,形成了良好的文化辦公氣息。
5、圖書室建設。校圖書室有專門圖書管理員負責,制定并健全圖書借閱制度,圖書上架管理規(guī)范,圖書利用率高。
五、校園環(huán)境建設
1、教學設施規(guī)劃管理使用。該校教學設施齊全,規(guī)劃合理,教室、功能室配備能滿足正常教育教學需求,校園整體規(guī)劃布局合理,教學區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得當。學生公寓、食堂、浴室配置齊全,設計合理,體育場標準規(guī)范,給學生提供了很好的生活學習環(huán)境。
2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生,每天進行衛(wèi)生檢查評比,校園整潔、優(yōu)美,無衛(wèi)生死角。校園綠化得當、養(yǎng)護佳,景觀有特色、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性,師生環(huán)保意識較強。
3、深入開展愛國衛(wèi)生運動。首先進行大力宣傳,布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗,每周進行一次衛(wèi)生大掃除活動,使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務支持網(wǎng)絡,幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學校向家長發(fā)了“致家長的一封信”,倡導組織“小手拉大手”活動,教育引導青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。
4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負責,校園安全機構(gòu)完善、制度齊全,監(jiān)控、安保等設施到位,使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度,人防、技防、物防落實到位。有維護安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預案。開足安全課,并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長,定期組織安全主題教育,定期組織安全演練活動。2020年5月13日進行了應急疏散演練,強化了學生的安全意識和應變能力。
5、校園周邊環(huán)境。學校及周邊治安狀況良好,有警校聯(lián)動機制,有完善的上放學安全管理制度。
6、建設節(jié)約型校園。該校加強節(jié)約型校園建設,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動有部署、有措施、有成效,學校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動,培養(yǎng)了學生健康消費理念和節(jié)約意識,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。
六、活動陣地建設
1、校內(nèi)文化陣地建設。學校設有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地,面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容,形式多樣,主題突出,輿論導向正確,受眾面廣,設施運行良好,材料詳實,起到一定的宣傳引導作用。
2、新媒體陣地建設。有設計美觀、板塊合理的校園微博,刊發(fā)內(nèi)容健康向上,輿論評價好。每學期至少開展一次有利于學生健康、益智、善德的網(wǎng)絡教育活動,積極教育引導學生文明上網(wǎng),有效引導學生遠離有害信息。
3、活動場所建設。該校團支部有專門的社團活動固定場所,設施齊全,管理規(guī)范,氛圍濃厚。
4、課外實踐基地建設。學校團委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,有效整合各方資源,建立校外學生實踐基地,為學生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺,形成長效機制,定期組織學生開展形式多樣的社會實踐活動,有方案、有措施、有成效。
總之,在全校師生共同努力下,文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績,但仍有不足:個別學生缺乏正確的人生觀和價值觀,自我意識過強;一些教師政治理論學習深度不足,對德育細節(jié)的關注不夠;有些德育課注重形式,實效不足。今后,要持續(xù)加強對德育工作者的培訓和督導,促其轉(zhuǎn)變觀念,改進方法,提高德育工作的實效。同時樹立優(yōu)秀教育典型,以點帶面,打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局,努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階。
平安校園自查報告 篇8
一年來,我校全體師生職工齊心協(xié)力,共同努力,扎實開展平安校園創(chuàng)建工,取得了顯著的成效,并組織相關人員嚴格對照《云南省“平安校園”考核標準(試行)》對其創(chuàng)建工作認真進行了自檢自查,具體情況如下:
一、領導重視(分值13分,自評分13分)
(一)學校領導高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作,納入學校重要議事日程。每學期專題研究至少兩次,并有詳細會議記錄。(分值3分,自評分3分)
(二)學校成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組,主要領導任組長,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。(分值13分,自評分13分)
(三)安全規(guī)章制度健全,有完整、詳細的學校安全臺賬。(分值2分,自評分2分)
(四)有各種應急突發(fā)事件的工作預案,每學期組織一次有校領導、各層次管理人員和師生員工參與的安全應急演練。(分值3分,自評分3分)
(五)始終堅持經(jīng)常性的校內(nèi)安全檢查,每年不少于六次,對存在的安全隱患及時排查整改,做到檢查、整改有記錄。(分值2分,自評分2分)
二、職責明確(分值5分,自評分5分)
(一)制定了創(chuàng)建“平安校園”的實施方案,任務分解清晰,責任落實到人。(分值2分,自評分2分)
(二)領導班子對學校安全穩(wěn)定分工明確,主要領導是學校安全穩(wěn)定工作第一責任人,對學校安全工作負總責,分管安全工作的領導負直接責任。(分值3分,自評分3分)
三、保障有力(分值12分,自評分10分)
(一)安全穩(wěn)定、治安綜合治理、平安校園創(chuàng)建、消防、環(huán)保等各項工作專項經(jīng)費落實到位。(分值3分,自評分3分)
(二)學校有相應的環(huán)保機構(gòu),并按規(guī)定比例配足了保衛(wèi)人員。聘請了法制副校長,并發(fā)揮了積極作用。(分值3分,自評分3分)
(三)學校目前設立了安全防范監(jiān)控中心,監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋率100%,實行24小時監(jiān)控。(分值2分,自評分2分)
(四)校園及周邊各類安全基礎設施完備、警示標識清楚、醒目。(分值2分,自評分2分)
(五)組織大型活動前有完整的、操作性強的預案和處置突發(fā)事件的工作預案。(分值2分,自評分2分)
四、措施得力(分值17分,自評分17分)
(一)學校將安全教育納入正常教學計劃,每學期開學和放假前進行安全教育并把安全教育貫穿于日常教學中,每學期安全教育不少于10個課時。(分值3分,自評分3分)
(二)充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等開展“平安校園”宣傳。(分值3分,自評分3分)
(三)加強校園網(wǎng)絡管理,及時刪除了有害信息。(分值2分,自評分2分)
(四)加強信息研判,及時掌握并上報了影響學校安全穩(wěn)定的相關信息。(分值2分,自評分2分)
(五)對發(fā)生的突發(fā)事件,應急機制啟動迅速,人員到位及時、處置得當,事態(tài)得到有效控制。(分值3分,自評分3分)
(六)學校調(diào)解組織健全,矛盾糾紛調(diào)解機制運行規(guī)范,調(diào)解效果明顯。(分值2分,自評分2分)
五、管理規(guī)范(分值13分,自評分13分)
平安校園自查報告 篇9
校園文化建設為我校辦學品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。近年來,我校堅持“快樂學習 健康成長”的辦學育人理念,在全體師生的共同努力下,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)新管理機制,建設校園文化,促進學生全面發(fā)展。根據(jù)上級要求,我校對校園文化建設認真進行了自查自評,現(xiàn)匯報如下:
一、學?;厩闆r
天獅民族小學位于李龍屯村西北,寬闊的公路從我校門口經(jīng)過,交通十分便利。學校現(xiàn)有11個班級,學生495人,教職工30人 。 天獅民族小學是1998年天獅集團出資建設,占地11000平方米,建筑面積2585平米,投資2百多萬元。
二、校園文化建設工作具體開展情況
進一步完善了《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》、《一日常規(guī)》等等,切實保證校園文化建設工作的落實。學校領導和校務委員成員,時刻傾聽教師們的建議,保證學校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題,條件成熟的要馬上改,暫時不能改的也要向老師們解釋清楚,使學校管理更具有人性化、合理化。
(一)、強化校園文化管理,統(tǒng)一思想認識
1、加強組織領導。
學校成立了以校長擔任組長,德育處校長為副組長,教導處、總務處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員,在學校的統(tǒng)一領
導下開展校園文化建設工作。
2、制訂實施方案。
學校領導班子堅持把校園文化建設作為一項重要的常規(guī)性工作來抓,將其列入了學校的長遠規(guī)劃和每學期的工作計劃,做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認識。
正是因為學校黨政領導的高度重視、齊抓共管,使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托,建設具有豐富內(nèi)涵,適應時代發(fā)展、符合學校實際的校園文化,才能辦好學?!钡墓沧R,從而在校園中形成人人討論校園文化建設、人人參與校園文化建設的氣氛。
(二)營造校園文化氛圍,讓文化育人于無形
我們著眼校園一花一草、一樹一木,讓每處細節(jié)都體現(xiàn)出文化,讓人有美的享受。
一是處室標志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室、探究實驗室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊活動室、語音室等,各室有各室的特點,雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、展牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。進入校園是校宣傳欄,墻壁文化讓墻壁說話,每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。節(jié)約用水,講究衛(wèi)生、好習慣益終生語言文明 禮貌待人,為燦爛明天而學 留一個無悔年華等標語隨時提醒學生。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔,師生衛(wèi)生習
慣好,綠化有整體規(guī)劃與設計,樹綠、花紅、廁所不臭,在近幾年教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。
(三)以校園文化活動為載體,開展校園文化教育活動
校園文化活動貫穿于整個學校的教育過程,豐富多彩的校園文化活動,不但可以激發(fā)學生對科學藝術(shù)的興趣,而且對他們了解社會,走向社會十分有益。所以我們以學生為主體,以活動為載體,認真組織和開展好校園文化活動。
1、開展讀書活動。
圖書室于每周三中午如期開放,學生借書熱情高,豐富同學們課余生活,開闊學習視野,充分發(fā)揮圖書教育功能,同時也讓書香工程真正的“香”起來。
2、開展好校園系列文化活動。
每周一的升旗儀式、國旗下致詞,少先隊的入隊儀式,開學典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛,深深影響學生,做到形式新穎,內(nèi)容充實,具有時代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個紀念日開展文化活動。如三月份植樹節(jié)活動,我校推出“五個一”活動,即出一期黑板報,種一棵樹,寫一句護綠標語,制一塊護綠牌,做一項護綠活動。在班主任的帶領下,學生們想出了許多極具創(chuàng)意的標語,制作出造型不一的標語牌,讓校園春意盎然。在六一兒童節(jié)前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動,同學們認真準備,精心排練,把自己的才藝充分的展示出來,把活動推向高潮。
(四)開展教學與研究,構(gòu)建教研文化
緊跟課改步伐,教導處采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、說講評公開課、推門課”等形式來提高教師的教學技能;用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書,促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣;提供機會讓老師走出去學習,利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研組的指導力度,加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思,讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。
三、需要改進的方面
1、校本課程開發(fā)滯后,綜合實踐活動流于形式。
學校內(nèi)涵發(fā)展離不開學校本土的文化建設,校本課程開發(fā)是個很好的載體,現(xiàn)在我們有開設地方課程和校本課程,但都是一張面孔的,還沒有真正意義上的校本課程,我們要植根學校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理,開發(fā)學校特色的校本課程,讓學生覺得親近、自然,這對學生學習積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,同時也豐富了學校的文化底蘊。
2、學校缺乏自己的特色,還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學校的潛力與優(yōu)勢。
總之,校園文化建設是一個系統(tǒng)工程,需要全校師生長期共同的努力,更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中,將繼續(xù)努力,加大校園文化建設的力度,提高校園文化的品位。
平安校園自查報告 篇10
我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[20xx]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:
一、領導重視,組織健全
為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度,預防為主
在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育,常抓不懈
加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。
四、加強校園內(nèi)部治安管理工作
1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。
認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。
3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。
學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術(shù)指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。
五、建立預警機制,防范未然
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。
六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件
為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
平安校園自查報告 篇11
幾年來,我校認真貫徹落實上級行政部門和縣教育局安全工作會議精神,遵照蒼南縣“平安校園”創(chuàng)建活動實施意見,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。按照“精神,把學校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置,牢固樹立“安全第一,防治結(jié)合”思想,做到真抓實干,常抓不懈,切實維護了學校師生的正常教學秩序、科研、和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境?,F(xiàn)將我校“創(chuàng)安”工作匯報如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識,進一步加強學校安全工作的領導。
1、加強領導,落實計劃,明確職責。
實行安全工作校長負責制,成立校長為組長,政教、總務、教導、班主任為組員的創(chuàng)安工作領導小組,并配備學校法制副校長,具體分工,各司其責。期初由政教處負責制定學校安全工作計劃,具體部署學校安全工作。每學年學校與值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任書,實行安全工作責任追究制。
2、加強培訓,專題議事,提高認識。
利用政治學習、暑期師德培訓和周前會,組織全體教職員工深入學習《浙江省中小學安全管理細則》、《浙江省中小學生人生安全事故預防和處理辦法》、《蒼南縣教育局關于預防和處置校園突發(fā)事件的工作預案》等上級部門頒發(fā)的有關安全工作文件;定時召開安全工作專題會議及時傳達縣教育系統(tǒng)學校安全工作會議精神,并結(jié)合各地發(fā)生的安全事故慘痛教訓,經(jīng)常性地對師生進行教育和宣傳。不斷增強安全保衛(wèi)意識,提高對安全工作重要性的認識,消除麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立起“安全第一,防治結(jié)合”的思想。
二、健全制度,落實經(jīng)費,強化管理。
1、加強制度建設。
針對本校實際,從“行政方面安全管理、學生日常安全管理、后勤方面安全管理和校園安全應急預案”四各方面,制定了學?!鞍踩逃芾砉ぷ鲗嵤┘殑t、安全事故應急處理預案、消防安全管理、學校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18項安全工作制度;實施安全教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制,促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
2、落實經(jīng)費,確保正常運轉(zhuǎn)。
每學期安排安全保衛(wèi)專項工作經(jīng)費,配置消防設施和危房、電線電路改造經(jīng)費。把安全工作納入教師年度工作量化之中,獎優(yōu)罰劣。
3、強化內(nèi)部管理,建立長效機制。
(1)建立“行政值周、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡,落實“誰主管,誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作,加強值日值周教師和值日生隊伍建設,明確崗位職責,認真檢查巡視,及時總結(jié)反饋。每天做好校園安全排查工作,建立臺帳。
(2)認真做好危房改造工作,20xx—20xx年順利完成了北幢教學樓危房改造工作。定期開展校舍、電線電路、教學設施,道路交通的安全檢查,并認真做好檢查記錄和整改工作,徹底消除了學校的安全隱患。
三、加強安全教育和宣傳,增強師生自我保護意識和能力。
1、教育活動經(jīng)?;W裱瓕W生年齡特點,確定教育內(nèi)容,通過國旗下講話,板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育,每學期各班舉行一次安全和法制主題班會。
2、教育活動制度化。制定安全教育活動周制度,每年3月份和九月份認真組織開展安全教育周活動,做到活動有方案,教育又主題,活動求實效。安全工作著重把好八個關:春秋游活動安全關,重大活動安全關,食品衛(wèi)生關,學生假期生活關,交通安全關,消防安全關,課內(nèi)外活動關,后進生轉(zhuǎn)化關。
3、教育活動多樣化。征訂書藉《小學生安全知識須知》1000知識多冊,利用班隊課和課余時間組織學生學習。分班組織學生觀看《珍愛生命,遠離毒品》錄像,舉行《崇尚科學,反對迷信》宣傳畫展覽。開展“三個一”活動,既搜尋一個“預防校園侵害”自護金點子、參加一次“平安校園”征文活動、參加一次“平安校園”知識競賽,圍繞主題,通過開展“火眼金睛”搜尋、“安全隱患”暴光等活動,用文字的方式記錄校園及周邊所存在的安全隱患,提出合理化建議,暢談心中理想的“平安校園”的憧憬,另外積極配合鎮(zhèn)委、消防隊開展森林、家庭防火安全教育,使學生了解危及時刻的處理和自救辦法,不斷提高學生的安全意識和自胡自救能力。
四、齊抓共管,協(xié)同各方。
1、學校與有關職能部門取得聯(lián)系,進一步加強校園周邊治安綜合治理工作,取締電子游戲機室和流動攤點,為學校教育教學工作創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。另外,通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用,一年分發(fā)告告學生家長書8次,計8000多份;分發(fā)森林防火和消防安全宣傳單20xx多份。
使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育,徹底消除安全隱患。
2、在縣教育局牽頭下聘請學校法制副校長,經(jīng)常邀請他們到學校舉辦法律知識講座。
五、法制、禁毒、六、工作成效與現(xiàn)狀分析
1、工作成效:通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制,改善了學校及周邊治安狀況,進一步健全校園安全防范機制,有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生,切實杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生,幾年來,學校無重大安全事故,師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強,自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校曾先后被評為縣府文明單位、縣德育先進單位、縣“三五”普法先進單位和溫州市小學生行為規(guī)范達標學校。
2、現(xiàn)狀分析:
(1)學校地處街道中心,校門臨街無緩沖道,造成學生進出校門存在交通安全隱患。
(2)校園活動空間狹小,樓道狹窄,須重視并落實機會和全校性活動時的安全管理和樓道疏散措施。
(3)老校舍消防設施設備簡單,須爭取上級資金補足進一步加強和改進消防設施。
平安校園自查報告 篇12
根據(jù)《**市中小學(幼兒園)“星級平安校園”創(chuàng)建活動實施方案》和《關于做好20xx年**市“星級平安校園”評選工作的通知》的文件精神,對照梧州市創(chuàng)建“星級平安校園”考核標準,我園對學校安全工作進行了全面總結(jié)與自查,經(jīng)過逐項評估,自評分為97分,已達到創(chuàng)建“五星級平安校園”的各項要求?,F(xiàn)將我園自評情況報告如下:
一、幼兒園基本概況
我園創(chuàng)建于1992年9月,位于**市**街3號,占地面積3250平方米,建筑面積為6837.5平方米,綠化面積1350平方米。園內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,園舍布局合理,富有童話色彩,集美化、綠化和兒童化于一體,是幼兒學習和生活的樂園。
全園有*個教學班,近**名幼兒,教職工**人,先后被評為“自治區(qū)示范性幼兒園”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校”、“*市幼兒園手拉手幫扶活動先進集體”、“*市黨風廉政建設責任先進單位”、“*市三八紅旗集體”“*市學前教育資助先進單位”。
二、構(gòu)建組織網(wǎng)絡體系,確保創(chuàng)建工作順利開展
幼兒園成立以*園長為組長,分管領導、年級組長、教師代表、消防安全員為成員的創(chuàng)建工作領導小組,具體負責創(chuàng)安工作,分工明確,責任到人。領導小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會議,制定切實可行的創(chuàng)安工作規(guī)劃和年度計劃。按要求配備有專業(yè)的校醫(yī)每天負責晨檢、午檢及幼兒營養(yǎng)餐點的配比。每個帶班老師均系學前教育專業(yè)畢業(yè),經(jīng)過幼兒心理學的學習與考核。有三名經(jīng)過培訓的專職保安員24小時輪值在崗。幼兒園與教師、保育員、廚房、門衛(wèi)等各個部門人員簽定安全責任書,建立創(chuàng)建工作責任制和責任追究制,層層落實,責無旁貸。經(jīng)常派人員參加安全培訓,開展創(chuàng)安宣傳活動。有安保工
作和平安創(chuàng)建專項工作經(jīng)費,列入財務預算并逐年提高;落實安保人員和保安員工資福利待遇,不斷改善工作和生活條件;近年來投入了六萬多元經(jīng)費,逐步完善園內(nèi)的各種安全防范設備設施。能落實安保人員和學生人身傷害救助專項經(jīng)費;為所有幼兒投保人身傷害校方責任險。參照評估細則,雖每班帶班老師均有經(jīng)過學前心理學的培訓,但無相關的專業(yè)證書,本項目擬得28分。
三、健全安全防范制度,細化管理過程
(一)安全防范制度化
我園各項安全管理制度建全,建立有齊全的學校管理相關制度,有教學安全管理制度、有完善的消防管理制度、衛(wèi)生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息報送制度等;實行園長負責制,不斷完善各類安全規(guī)章制度,以制度管人,責任明確,對因工作失責造成安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。每年園長和各個崗位的教職工簽訂安全責任書,使教職工明確各自的職責,把責任層層落實,認真貫徹誰主管誰負責的原則,做到職責明確、獎罰分明,措施到位。園辦公室副園長負責收發(fā)上級文件,然后由園長審閱,再交付分管副職具體落實辦理。根據(jù)文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度,真正做到制度完善,賞罰分明。針對幼兒園實際情況,制定有《衛(wèi)生清潔消毒制度》、《公共場所環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生消毒和隔離制度》、《傳染病管理制度》等必備的規(guī)章制度以及《突發(fā)事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用、針對性強,便于操作的應急預案,并把它們匯編成冊,安全人員人各一冊,使安全管理形成制度化、科學化。定期組織教職工學習應急處置突發(fā)衛(wèi)生事件的知識,并在工作中逐步加以完善,使我園環(huán)境安全、飲食、衛(wèi)生保健等工作得到制度上的保障和制約,使我園的安全工作做到有法可依、有章可循,安全責任層層落實。
(二)管理過程規(guī)范化
幼兒園教學樓、教學設備、師生生活設施按照國家標準設置,嚴格落實門禁管理制度,設置有門衛(wèi)室,校門口設立治安崗和報警點,門衛(wèi)室內(nèi)有關制度上墻,安保設備、器械、表冊齊全,衛(wèi)生整潔;保安人員照片、聯(lián)系電話;嚴格落實外來人員、車輛的查驗、登記制度和出入證管理規(guī)定,實施校園巡視、巡查,各類表冊、臺賬齊全;上下學接送時段校門口有2名專職保安員、值周領導和安保隊員維持秩序和巡查;消防設施、器材符合要求。重視 “三防”建設措施落實,建立校園安全管理信息化平臺,健全園內(nèi)治安防控網(wǎng)絡,設置報警求助設備、應急處置設備和安全通道。校門口、樓梯口、操場、食堂操作間、備餐間、園內(nèi)主要通道等重點、要害部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),安裝有二十三個攝像頭,實行24小時監(jiān)控,有報警設備及周界報警裝置等公安、質(zhì)監(jiān)部門檢驗合格的技防設備,視頻監(jiān)控統(tǒng)一設置在保安室及副園長辦公室,由保安員或值班人員負責值守;學校保安室、門衛(wèi)室安裝報警電話,有緊急報警系統(tǒng),并與當?shù)貦C關聯(lián)網(wǎng);幼兒園有嚴格的接送登記制度和人員進出身份識別措施,在出入口等場所和重要部位有采取必要的實體防護措施。幼兒園定期和不定期對教學樓、食堂、消防設施等進行拉網(wǎng)式大排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患責成相關部門及時整改。多渠道多層次開展安全管理業(yè)務培訓,受益匪淺。
(三)安全管理常態(tài)化
我園每月定期開展治安隱患排查,加強校園周邊治安管理及交通安全管理,嚴禁小攤小販在校門周邊亂擺亂賣,必要時我們請城管辦等有關部門協(xié)助進行管理,保證道路暢通無阻,校園周邊巡邏勤務機制建立較好,在重點時間、地段都有公安局巡警到校門口巡邏,達到警校共建的目的。在幼兒來園和放學時間,有交警在校門路口維持交通秩序,保證家長接送孩子的安全。同時要求教職工們遵守交通規(guī)則,開摩托車進出校門時要下車慢行,并把車輛停入園內(nèi)車棚,分區(qū)域、
有秩序。同時規(guī)范來園接送家長的車輛,要求家長接送孩子時把車輛有秩序地停放在校門口兩邊,并請交警隊協(xié)助,保證幼兒園出入要道的暢通。另外,為了保證離園時的安全,還在門口設置了安全警示告示牌,提醒家長在離園時監(jiān)護好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外。
食品衛(wèi)生安全管理方面,建立并落實食品安全管理制度,食堂管理達到A級;配備有專職的食品衛(wèi)生管理副園長,食堂持有有效餐飲服務許可證,所有從業(yè)人員有健康證及衛(wèi)生知識培訓合格證,并定期參加食品衛(wèi)生知識培訓。自備水源有水質(zhì)檢測合格證,每班教室配備恒溫過濾飲水機。在加強環(huán)境整治的基礎上,重點做好學校的食品衛(wèi)生安全工作,認真把好六個關:一是把好食堂安全保衛(wèi)關,嚴防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購關;三是把好餐具、廚具的消毒關,認真按相關要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關,嚴格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測工作;五是把好食物、菜肴留樣關,嚴格按照留樣標準留樣;六是做好食物材料的儲存關,以確保學生的飲食衛(wèi)生與安全,一直以來沒有發(fā)生過任何食品衛(wèi)生安全責任事故。堅持外購食品索證索票,進出貨物記錄完整,無食物中毒事故;學校防中毒、防投毒等安全措施落實;廚房液化氣瓶不與明火同處一室,油煙機表面及通風口無油垢,地面防滑無油膩園內(nèi)建筑物及附屬設施符合安全條件,有專職人員定期進行安全檢查;投入使用的建筑物通過消防驗收。校內(nèi)無危房、危墻、??玻哂形kU性的設施設備、場所有設置明顯的安全警示標志和圍欄。
參照評估細則,本項目擬得40分。
四、加強安全教育宣傳力度,營造和諧文化氛圍。
我園十分重示安全教育及安全宣傳工作,認真組織開展各類安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育月等專題宣傳教育活動;建立有安全法制宣傳教育陣地,園內(nèi)利用電子屏幕設有安全宣傳標語;法制(綜治)副校長由轄區(qū)派出所的民警擔任、輔導員配備到位,發(fā)揮作用,
每學年到學校開展安全法制宣傳教育活動。做到安全教育有計劃、有總結(jié),安全教育進課堂,各班教師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,利用兒歌、故事、及安全光碟、安全掛圖對幼兒進行安全教育。使幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙及交通安全常識,并利用家長園地、安全版報、電子顯示屏對家長宣傳各類安全知識,讓家長配合幼兒園的安全教育工作。積極開展校園安全文化建設,制定建設方案,強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設內(nèi)容;校園安全文化形式多樣,內(nèi)容豐富,氛圍濃厚,師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。參照評估細則,本項目擬得17分。
五、完善應急維穩(wěn)機制,力求校園和諧穩(wěn)定
根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點,及時開展防地震、溺水、火災、雷電、臺風、暴雨等預警教育;做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準備。每月開展一次安全隱患排查工作,建立安全隱患排查臺賬和隱患整改銷號制度,落實隱患整改責任單位(部門)和責任人;做好信訪、矛盾調(diào)解工作,及時排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素,師生無群訪、集訪、越級上訪等事件。設立有綜治安全信息員,收集校園安全穩(wěn)定工作動態(tài);及時發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素,加強與幼兒監(jiān)護人信息溝通,及時交流幼兒請假、遲到等情況;在獲取幼兒身體和心理的異常情況的信息后,在第一時間作出處理,并及時聯(lián)系家長進行處理。未出現(xiàn)不報、遲報、漏報、瞞報問題。按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》開展應急演練,并對演練效果進行評估;建立應急預案,預案操作性強,任務區(qū)分明確;嚴格落實校級領導值勤制度、保衛(wèi)部門值班制度,及時妥善應對各類突發(fā)事件。參照評估細則,本項目擬得12分。
六、取得顯著成效,獲得累累碩果
功夫不負有心人,在全校師生的齊心協(xié)力下,收獲頗多,我園的安全工作在各級領導的關心和支持下,在全園教職工的共同努力下,我園的安全工作能順利有序開展,安全管理工作做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化管理。園領導和教職員工沒有任何違法亂紀案件,學校兩年內(nèi)沒有發(fā)生過重大涉安事故,沒有發(fā)生安全穩(wěn)定事故存在不報、瞞報、漏報的情況。師生的安全意識和防范能力不斷提高,校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定,校園及周邊治安狀況良好,無重大、特大安全事故、無火災事件、無刑事治安案件發(fā)生,無學?;驇熒敭a(chǎn)失竊事件,無食物中毒事件,確保師生生命財產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定,維護了正常的教育教學秩序,營造良好的校園環(huán)境,構(gòu)建平安校園
一分耕耘,一分收獲,扎實有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定,20xx年獲得“教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進集體”稱號。20xx年2月評評為“自治區(qū)級衛(wèi)生優(yōu)秀學?!薄?/p>
總之,我園的安全工作扎實深入,管理措施落實到位,行動統(tǒng)一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當然安全工作是一項持久復雜而又細致的工作,它只有起點,沒有終點,我們在工作中應常抓不懈,不斷地積累經(jīng)驗,總結(jié)教訓,揚長避短。只有這樣,廣大師生的安全意識才能進一步提高,校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細則,自擬總評97分。
學校自查報告11篇
編輯為您從網(wǎng)絡上挑選了一篇“學校自查報告”的文章,將此文保存以供日后回顧。俗話說,實踐是智慧之源,在當代人們?nèi)找骊P注個人素養(yǎng)的今天,報告已成為一種興起的行業(yè),可用于向上級機構(gòu)匯報本部門或本單位貫徹各項方針、政策和指示的情況。
學校自查報告【篇1】
一所學校的生存與發(fā)展,管理是關鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,學校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。
另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡資源,豐富教職工文化生活,積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效:
教學工作是學校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外,教學處以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研,堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動,切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用,開展教師結(jié)對子活動,在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效:
萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規(guī)范,儀容儀表規(guī)范,課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系,加大社會參與學校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網(wǎng)絡,切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,吸取傳統(tǒng)文化之精髓,根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化,能力得以提高,素質(zhì)得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實有效:
安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效:
加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。
學校自查報告【篇2】
培訓學校自查報告
一、
本報告旨在對我所在的培訓學校進行全面的自查檢查,以確保其在課程設置、教師培訓、教學質(zhì)量控制等方面符合相關要求,并提供改進意見。作為一名具有多年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的人員,我將從專業(yè)角度出發(fā),對學校的所有方面進行評估和分析。
二、課程設置
1. 學校目前的課程設置是否符合學生需求和行業(yè)標準?
經(jīng)過對學校的課程設置進行仔細分析,我發(fā)現(xiàn)其整體上符合學生需求和行業(yè)標準的要求。學校提供了豐富多樣、針對不同年齡層次和學習目標的課程。我也注意到一些課程設置上存在一定的重復和重疊現(xiàn)象,建議學校對課程進行整合和優(yōu)化,提升學生學習效果。
2. 學校的課程內(nèi)容是否合理,能夠滿足學生的學習需求?
學校的課程內(nèi)容在大部分情況下是合理的,并能夠滿足學生的學習需求。但是,個別課程在教學方法和教材選擇上還有待改進,需要更加貼近學生的實際情況和學習風格。
三、教師培訓
1. 學校是否提供定期的教師培訓活動?
學校目前提供定期的教師培訓活動,其中包括教學技能提升、心理輔導、課堂管理等方面的培訓。這些培訓能夠幫助教師提升專業(yè)水平和教學效果。
2. 教師培訓的內(nèi)容和方式是否全面有效?
學校的教師培訓內(nèi)容相對全面,涵蓋了教學技能的提升和教學理念的更新等方面。目前培訓方式主要以線下的面對面培訓為主,建議學校增加在線培訓的形式,以更好地滿足教師的培訓需求。
四、教學質(zhì)量控制
1. 學校是否建立了完善的教學質(zhì)量控制機制?
學校已經(jīng)建立了一套較為完善的教學質(zhì)量控制機制,包括課堂觀摩、學生評價、教師評估等環(huán)節(jié)。這些機制可以反饋教學過程中存在的問題,并及時改進。
2. 學校的教學質(zhì)量是否達到了預期目標?
學校的教學質(zhì)量整體較高,但仍存在一些不盡如人意的問題,如部分教師教學內(nèi)容過于簡單,缺乏主題深入度等。學校應進一步提高教師的教學能力和專業(yè)素質(zhì),確保教學質(zhì)量能夠達到預期目標。
五、改進意見
1. 課程設置方面,建議學校對重復和重疊的課程進行整合和優(yōu)化,提升學生學習效果。
2. 在教師培訓方面,建議學校增加在線培訓的形式,滿足教師的培訓需求。
3. 教學質(zhì)量控制方面,學校應進一步提高教師的教學能力和專業(yè)素質(zhì),確保教學質(zhì)量能夠達到預期目標。
4. 學校還可以建立學生評價與反饋機制,更好地了解學生的需求和意見,并針對問題及時進行調(diào)整和改進。
六、
小編認為,學校在課程設置、教師培訓和教學質(zhì)量控制等方面表現(xiàn)良好,已經(jīng)取得一定的成績。還存在課程設置中的重復和重疊問題,教師培訓中的方式不夠多樣化等方面的不足。學校將根據(jù)改進意見進行調(diào)整,進一步提高自身的發(fā)展水平和教育質(zhì)量,以更好地滿足學生的需求和社會的要求。同時,學校也應不斷借鑒先進的教育理念和管理經(jīng)驗,不斷提升自身的核心競爭力和市場競爭力。
學校自查報告【篇3】
(一)組織制度建設
學校成立以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制,設立食堂安全管理人員,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責任到人。定期檢查食品安全工作,并有記錄。建立了食物中毒應急處理機制。
(二)許可證情況
有餐飲服務衛(wèi)生許可證,實際經(jīng)營項目與許可范圍相符。
(三)食品采購
學校食品由專人負責采購,有進貨驗收,索證索票,有記錄臺賬。嚴把食品原料質(zhì)量關,所購食品原料符合要求。
(四)食品儲存
庫房食品做到離地隔墻擺放,所存食品在保質(zhì)期范圍,沒有和其他有毒有害物品存放在一起,沒有存在使用國家禁止或來源不明的食品,冷凍、冷藏設備能正常運轉(zhuǎn),食品儲存沒有存在生熟混放的現(xiàn)象。
(五)從業(yè)人員
學校對從業(yè)人員建立了健康管理制度,從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。
(六)健康管理
從業(yè)人員持證上崗,沒有患有有礙食品安全的疾病。
(七)個人衛(wèi)生
從業(yè)人員操作時,按要求穿戴工作服,接觸食物前按要求洗手消毒。
(八)食堂環(huán)境
食品制作環(huán)境整潔,硬件設施良好
(九)食品加工制作管理
加工用設施設備清潔,用于原料、半成品、成品的容器、工具有明顯區(qū)分,不混用,沒有存在交叉感染,冷溫食品在食用前都進行充分加熱。
(十)餐飲具清洗消毒
餐飲具在使用前都經(jīng)過有效清洗消毒,消毒過后的餐飲具存放在規(guī)定的位置,從業(yè)人員能夠掌握基本的消毒知識。
(十一)食品留樣
學校食堂按規(guī)定進行留樣,并有留樣登記記錄。
(十二)食品添加劑使用情況
食品添加劑符合國家規(guī)定,有專人采購、保管。
學校自查報告【篇4】
1、嚴格執(zhí)行義務教育收費政策
我校嚴格執(zhí)行上級部署和要求,堅決不參與應由有關部門收取的代收費項目的行為;
無強制性收費和從中謀取個人利益的行為;
無各種形式的強制服務、強制收費的行為。學校更沒有擅自私立收費項目,提高收費標準。
2、嚴格執(zhí)行學校財務管理制度
我校嚴格執(zhí)行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法,按照規(guī)定的用途使用學校收費資金。學校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅游。在開展工作中嚴肅財經(jīng)紀律,并加強了財務人員的定期培訓制度,提高了財務人員的業(yè)務水平能力和財務管理意識。
3、規(guī)范各項管理制度,規(guī)范收費行為
(1)學校無超標準、超范圍和自立項目收費。
(2)學校無違反規(guī)定舉辦收費輔導班、補習班,學校也沒有在節(jié)假日期間辦各種補習班的辦班活動和以競賽的名義收取任何費用。
(3)我校嚴格禁止以各種名目向?qū)W生攤派錢物。未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料,沒有向?qū)W生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。
(4)學校對代收費采取自愿原則,不強制收費。
學校自查報告【篇5】
建立各類會計及相關人員的崗位責任制,明確各崗位的職責和權(quán)限合理設置崗位,堅強制約和監(jiān)督,建立健全收費和支出管理制度。
收入管理:學校收入包括財政預算的公用經(jīng)費撥款、事業(yè)收入。
1、學校嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定。近年來,在收費過程中,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準,并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)。除此之外,學校沒有向?qū)W生收取其他任何費用。在收費時,實施“收支兩條線”的管理規(guī)定,沒有截留或擅自坐支應交款項,更沒有隱匿不報的現(xiàn)象。
2、學校的一切收費行為都做到有章可循,有據(jù)可依,所有收入都開列合法的收據(jù),很好的禁止了一切亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學校的一切收入均按要求入帳,并及時納入學校開設的銀行帳戶。嚴格按照會計法規(guī)和制度執(zhí)行,進行統(tǒng)一管理和核算。從而規(guī)范了學校資金運作行為、增強了對學校資金的監(jiān)管力度,消除坐支、截留、挪用資金的隱患,提高了資金使用效率。
支出管理:學校支出包括學校開展教育教學及其他活動發(fā)生的各項費用。
1、學校能根據(jù)年初支出預算開支經(jīng)費,確保了公用經(jīng)費的使用發(fā)揮了最大效益。嚴格按照學校經(jīng)費開支制度執(zhí)行和資金使用范圍列支經(jīng)費。沒有隨意擴大開支范圍、提高開支標準的現(xiàn)象發(fā)生。在經(jīng)費的列支中,能按照相關規(guī)定提取工會經(jīng)費。外出培訓、學習等費用能按照規(guī)定執(zhí)行,該由單位支付的由單位報銷,該由個人承擔的費用,學校不予報銷。
2、學校辦公用品的采購均由學??倓仗庁撠?,大宗物品的采購均按程序辦理,納入政府采購。
3、所有支出憑證都有經(jīng)手人、驗收人或證明人、領導簽字審批。從而杜絕了支出無序操作,確保了資金合理使用。
4、在經(jīng)費支出過程中,所有原始憑證合理、合規(guī),做到了內(nèi)容真實、完整,憑證合法,手續(xù)齊全。
學校自查報告【篇6】
1、班級情況:
學?,F(xiàn)有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。
2、師資情況:
學?,F(xiàn)有教職工35人,小學部現(xiàn)有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現(xiàn)懷孕請假3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7人;民辦學校教學經(jīng)歷11人,公辦學校教學經(jīng)歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人,區(qū)級以上10人;本科學歷15人,??茖W歷3人;教過小學一個循環(huán)的5人,有班主任工作經(jīng)歷的13人。
3、硬件情況:
學校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學校設計規(guī)模49個教學班,能提供1764個優(yōu)質(zhì)學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
學校自查報告【篇7】
培訓學校自查報告
近日,本培訓學校組織了一次自查活動,旨在全面了解學校的教學質(zhì)量,改進教學方法,提高師生的學習效果。本報告將詳細介紹此次自查的目標、過程和結(jié)果,并對學校未來的改進方向提出建議。
目標
本次自查旨在全面了解學校的教學質(zhì)量,包括教學內(nèi)容、教學方法、教師素質(zhì)和學生滿意度等方面,以確定學校存在的問題,并提出相應的改進措施。通過自查,希望能夠提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務,滿足學生和家長的需求。
過程
自查活動由學校領導團隊牽頭組織,組成自查小組。小組進行了詳細的討論,確定了自查的重點。然后,小組成員分別完成了自查任務,包括觀察教學過程、聽取學生和家長的反饋意見,以及收集相關數(shù)據(jù)和文檔。
在觀察教學過程中,自查小組注意到了一些問題。部分教師在課堂教學中重視知識傳授而忽略了培養(yǎng)學生的實際操作能力。學校的課程設置存在一定的單一化傾向,沒有充分考慮學生的興趣和特長。部分教師的教學方法較為傳統(tǒng),未能充分運用現(xiàn)代化的教育技術(shù)。
除了觀察教學過程,自查小組還廣泛征求了學生和家長的意見。通過問卷調(diào)查和個別面談,學生們表達了他們對學校教學的期望和不滿意之處。一些學生抱怨課程內(nèi)容過于枯燥,難以引發(fā)他們的興趣;一些家長則希望學校能夠提供更多的社會實踐機會,培養(yǎng)學生的實踐能力。
結(jié)果
通過自查活動,發(fā)現(xiàn)了學校教學中存在的問題,并制定了相應的改進方案。學校將加大對實踐能力培養(yǎng)的重視,引入更多的實踐教學環(huán)節(jié),讓學生在實際操作中學習并應用所學的知識。學校將優(yōu)化課程設置,根據(jù)學生的興趣和特長,開展豐富多樣的選修課程。學校將培訓教師運用現(xiàn)代教育技術(shù),提供更生動有趣的教學方式。
改進方向
基于自查結(jié)果,提出以下改進方向。學校將加強對教師的培訓和評估,提升他們的教學能力。學校將鼓勵教師創(chuàng)新,鼓勵他們運用新的教育技術(shù)和方法來激發(fā)學生的學習興趣。學校將積極與社會各界合作,為學生提供更多的實踐機會,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。
結(jié)語
通過本次自查活動,全面了解了學校的教學質(zhì)量,并提出了相應的改進方案。學校將不斷提高教師素質(zhì),優(yōu)化課程設置,并加大對實踐能力的培養(yǎng)力度。相信,在學校領導團隊和教師的共同努力下,學校的教學質(zhì)量將得到進一步提升,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。
學校自查報告【篇8】
食堂都能嚴格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》,有各項衛(wèi)生安全制度和措施,并做到了有檢查、有記錄,有突出事件的應急措施,工作人員能自覺按要求上崗和操作,其它各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。
采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關,將學校食品進貨進行統(tǒng)一采購,對采購的食品索取三證復印件和質(zhì)量檢驗報告,進出貨手續(xù)齊全。
建全各類安全衛(wèi)生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度,定期公示市場原料和蔬菜價格。
建立群眾監(jiān)督機制,學校專門成立了“學校家長委員會”定期對學校食堂的收費標準、管理、物資采購成本利潤控制、飯菜質(zhì)量、等進行跟蹤監(jiān)督。行使對食堂的監(jiān)督、檢查等職能。
從業(yè)人員持證上崗,規(guī)操作。食堂從業(yè)人員定期參加衛(wèi)生防疫部門體檢與食品衛(wèi)生知識培訓,按規(guī)定穿戴工作服、工作帽,并能做到不留長發(fā),不留長指甲,不戴手飾,注意個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。嚴禁非食堂工作人員進入操作間。
學校自查報告【篇9】
1、師德師風建設組織領導機構(gòu)的工作運作決策、規(guī)劃和措施落實情況。
學校成立了師德師風建設領導小組,并召開了領導小組會,研究貫徹落實師德師風活動實施方案及細則,研究落實途徑、步驟,近期遠期的工作目標。
動員教職工學習文件,落實各項教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為,自重,自律,自省,自強,提高師德修養(yǎng)。
利用業(yè)余時間組織教職工討論,老師們認識到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎和前提。教職工簽定了《師德師風建設承諾書》,辦求做到,在學生面前是“嚴師慈母”,在家長面前是“最可信賴的人”,在社會上是“最文明的群眾”。時時以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《XX市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》和《XX縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》來規(guī)范自己的言行,始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任,視正己、愛生,敬業(yè)為天職。
2、動員和組織教職工學習文件,落實各項教育法規(guī)。
組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》和《XX縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》等法律法規(guī),進一步明確師德建設的意義。市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊,特別是義務教育階段學校教師沖擊更大,常常會面臨著工作上的難與易,環(huán)境上的逆與順,生活上的苦與樂,待遇的高與低,種種現(xiàn)實問題,有些教師產(chǎn)生心理錯位,導致教育思想、教育行為,教育目的發(fā)生偏差,個別教師消極怠工,通過教育和對法規(guī)和文件的學習,大家認識有了明顯提高。每們教師都寫出了師德學習心得體會。
3、深刻認識糾正行業(yè)不正之風的重要性和緊迫性,增強做好糾正行業(yè)不正之風的自覺性和主動性。
常聽社會上的人議論現(xiàn)在的教師有家長請客吃飯的,有收受家長禮物的,這些行為都污染了神圣的師德。在實際工作中,領導做榜樣,積極參與學校各項活動,關懷下屬,及時為教職工排憂解難,充分發(fā)揮教代會職能。遇事求詳,監(jiān)督求廣,評議求實。確保學校各項工作的順利進行。擬定適時召開職工代表大會,對提出的問題及時進行整改,并搞好工會工作,落實校務公開,做到有條不紊。
4、建立健全教師師德師風建設保障機制和監(jiān)督機制
校長是師德師風建設的第一責任人,工會、教代會開展各種活動,宣傳師德典型,創(chuàng)設和諧校園環(huán)境,以豐富多彩的活動,美化師生心靈,讓師生在良好的氛圍中不斷學習,不斷進步,并建立長效機制,讓師德師風建設活動長期開展下去,為創(chuàng)建社會和家長滿意的學校而努力。
學校自查報告【篇10】
合理設置崗位做到不相容職務分離,出納不得兼任稽核、票據(jù)管理、會計檔案管理和收入支出等賬目的登記工作,出納應具備會計基礎知識和熟練操作計算機的能力。
學校現(xiàn)金收入,能及時存入銀行;學校備用金,按照財務管理的要求,實行限額管理。出納人員能及時做好現(xiàn)金日記帳,并與會計月末定期對帳,確保了證帳帳相符,帳物相符。沒有挪用現(xiàn)金的現(xiàn)象發(fā)生。
銀行存款:學校嚴格遵守銀行存款的管理制度,按規(guī)定開設并管理好銀行帳戶。支票、銀行印鑒實行專人管理。能按要求做好存款帳并與銀行及時對帳。學校收支沒有帳外循環(huán),私設“小金庫”的現(xiàn)象。財產(chǎn)物資按上級有關部門的規(guī)定,設立固定資產(chǎn),建立了專項管理制度。所有財產(chǎn)物資均按申請購買、實物驗收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執(zhí)行。每年定期對固定資產(chǎn)進行清理,按相關規(guī)定對報損、報廢的財產(chǎn)進行申報、審批,做到了帳帳相符,帳物相符。 通過自查,學校的資產(chǎn)管理規(guī)范,沒有鋪張浪費現(xiàn)象發(fā)生、也沒有發(fā)生過財產(chǎn)上的損失。 學校的往來資金入賬處理手續(xù)完備及時。對財政的專項資金能按照資金的用途用好、用實。通過自查,國家對我校的貧困生助學金補助,對于這項???,在上級下?lián)芙?jīng)費到帳后,學校立即將經(jīng)費足額發(fā)放到受助學生手中。杜絕了擠占挪用的違規(guī)行為發(fā)生。對于其他往來款項,學校能按照相關規(guī)定和財務制度辦理。
學校自查報告【篇11】
1、學校收費管理情況:嚴格執(zhí)行收費管理制度公開收費項目,公開收費標準,每學期開學都把收費公示牌張貼于校門口,并公布舉報電話,接受師生和學生家長的監(jiān)督;統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù),收費票據(jù)填寫規(guī)范。經(jīng)過學校自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象。
2、代管經(jīng)費情況:我校根據(jù)夏教【20xx】4號文件的精神,教輔資料嚴格執(zhí)行“一科一輔”的規(guī)定,未發(fā)生教師強制或變相強制學生征訂教輔資料并收費的現(xiàn)象。
3、補課收費及有償家教情況:學生在校期間的學習及興趣小組活動,納入到學校的正常教學活動范圍,不以任何名義另行收費。我校沒有舉辦收費補習班,并嚴禁教師舉辦或與社會辦學機構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。
4、服務性項目情況:我校對服務性項目實行市場化操作,如學生購買學平險、校服、訂購學生奶等按家長自愿的原則購買,無硬性要求。學校不允許違規(guī)服務性項目進入校園。
此次自查工作中,學校領導高度重視,通過自查工作的開展,我們充分認識到財務管理工作的重要性,今后我們要進一步規(guī)范管理,強化經(jīng)費監(jiān)督,深化服務內(nèi)涵,扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。