以痛苦為話題作文

以痛苦為話題作文9篇。

作文是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)文技能的不可或缺的階段，優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物，到底怎樣才能寫(xiě)好作文？經(jīng)過(guò)不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)小編呈獻(xiàn)出了今天的精彩“以痛苦為話題作文”，成為更優(yōu)秀的自己前路漫漫讓我們一起加油！

以痛苦為話題作文【篇1】

在這個(gè)世界里當(dāng)寂靜的天空撒下一朵美麗的自然的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槊篮玫囊惶鞀^斗時(shí)你是否為有那種感受，當(dāng)我們結(jié)束了美好的一天的時(shí)候你又在干嘛?YJs21.com

我知道自己犯了很多錯(cuò)誤我一直邀求我要改正錯(cuò)誤，我知道自己的任何事。當(dāng)我從回家的時(shí)候。我卻發(fā)現(xiàn)以前的事情在我腦海中盡情傲油。我希望能有一當(dāng)我收到通知書(shū)的時(shí)候，那通知書(shū)是多么無(wú)情，我的生活一切都變了。我不再是以前的自己，以前的自己已經(jīng)不再了。為什么我要離開(kāi)我熟悉的世界，為什么老天對(duì)我的不公。我似乎目睹何濤。在以后的生活里我改變了我的性格g，也改變了自己，以后的生活我只能用一個(gè)詞來(lái)形容那就是痛苦，痛苦多么難過(guò)得詞啊!在我以后的生活里處處有。

我不知道自己是多么無(wú)助!我承認(rèn)以前的我做過(guò)很多錯(cuò)事!我一直在彌補(bǔ)自己的錯(cuò)。當(dāng)我收到通知書(shū)的時(shí)候，我害怕會(huì)失去更多。我真的承受不起了。每一次的打擊都使我如癡如醉。每一天我都想過(guò)好每一天。

每一天都在傷心中活下來(lái)?；钕伦屛业拇驌粲卸啻?。我恨我自己，當(dāng)初對(duì)人那么好。難道對(duì)人好也是錯(cuò)的嗎?我是否承認(rèn)呢?為什么沒(méi)有感激而有失望呢?我不明白一件事情，這個(gè)世界是否有愛(ài)。愛(ài)讓我明白生與死。而這生與死中我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要想活下來(lái)要有自信。這是一個(gè)多么深得哲理啊!我不明白快樂(lè)是什么?是否在痛苦的后來(lái)。陽(yáng)光只在風(fēng)雨之后，那么快樂(lè)是否在痛苦之后呢?

寫(xiě)到這里我似乎感到有一肆快樂(lè)!我的命運(yùn)可能就這樣。我非常珍惜最后的時(shí)間。最后的時(shí)間我一定要利用好，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。與愛(ài)護(hù)助，與生活同行。讓我們珍惜美好的明天而奮斗吧!當(dāng)我以后的生活里我是那么痛苦而失望。我無(wú)法忘懷。直到生命的結(jié)束我才想到自己的生活。在我的生命里我無(wú)法忘懷。我真的是那樣的嗎?我很后悔。后悔當(dāng)初所犯下的錯(cuò)。我明白，我追求，我傷心。我所有的付出都是失望而痛苦。每一次的痛苦都使我如癡如醉。

每一次都是這樣的。每一時(shí)每一分每一秒我都在反省自己。該做什么樣的人。難道憑借幾句話就能反映出一個(gè)人的休想嗎?

以痛苦為話題作文【篇2】

有時(shí)候真的太累了，學(xué)校的生活暫時(shí)結(jié)束了，但郁悶的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有平息，還是那樣的張皇，在快樂(lè)前還是會(huì)久久地的徘徊，不敢放心去樂(lè)，沒(méi)有了樂(lè)的理由，也生不出樂(lè)的種子，學(xué)校要我去考，考不上，樂(lè)就沒(méi)法來(lái)。那是一道高高的屏障阻礙快樂(lè)的風(fēng)吹過(guò)那孤寂的盡頭。

差了那一點(diǎn)，失去的是那海洋般的快樂(lè)，痛苦也會(huì)想病毒一樣感染身體的每一個(gè)細(xì)胞。窗外的雨始終會(huì)停，陽(yáng)光也最終會(huì)逃出那漫天的荊棘，像一只重鳥(niǎo)親吻那自由的風(fēng)，撫摸那寂寞的云。

天是唯一把世界藍(lán)色都用光的地方，只用那天，才能把這自由的藍(lán)色用的淋漓。我只要能心無(wú)雜念地去看，就能領(lǐng)略那廣袤的自由，沒(méi)有但是。我無(wú)法看，無(wú)法看那漫天的藍(lán)，連荊棘也無(wú)法讓我觸摸，觸摸不到，我也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去看，看那自由的風(fēng)，快樂(lè)的云，也無(wú)法讓如絲綢般的陽(yáng)光滑落到我的掌心。希望的曾經(jīng)擁有也未曾擁有，希望那絕妙的了斷也沒(méi)有了斷般了斷。

不會(huì)水，但沒(méi)有選擇掙扎，讓那消沉漫過(guò)那心里的堤壩。感覺(jué)寒冷，但沒(méi)有嘗試燃起那希望的火柴。沒(méi)有快樂(lè)，但也沒(méi)有拿起發(fā)掘快樂(lè)的鐵鏟。

那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。

希望那希望快樂(lè)的心，能跟隨那小孩回到天上……

然后化作那愉快的線條，裝飾我那空白的畫(huà)?；髂强鞓?lè)的舞伴，與痛苦跳芭蕾。

以痛苦為話題作文【篇3】

我們是飛翔在天空中的天使，追逐那燦爛的光芒。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，享受輕風(fēng)的滋潤(rùn)，又沐浴在陽(yáng)光下。正如那一句話：我們痛并快樂(lè)著。

——題記

我們有一雙潔白的翅膀，卻背負(fù)中沉重的希望。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅(jiān)硬臂膀。我們?cè)囍信θッ利惖仫w翔，但少不了一些阻擋，可是我們要自強(qiáng)，要綻放人的光芒！

就因?yàn)檫@樣，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。為今后的發(fā)展，建上美麗的階梯?；蛟S你會(huì)說(shuō)這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動(dòng)與夢(mèng)想！

是啊，這就是我們這些少男少女的自白與宣言。

就像初三的我們，卻挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。就算初三的學(xué)習(xí)如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。也正如初三的我們，擁有青春的快樂(lè)，擁有靈動(dòng)的思想，跳躍著的內(nèi)心讓我們與一般人是非同尋常。是的，我們是快樂(lè)的，我們之間是沒(méi)有距離，沒(méi)有界線的。我們同樣擁有青春，同樣擁有挑戰(zhàn)，再同樣擁有挑戰(zhàn)中的困難。當(dāng)然其中也有痛，但這樣的時(shí)光是快樂(lè)的。得到挑戰(zhàn)，與其說(shuō)是一種鍛煉，還不如說(shuō)是一種經(jīng)歷的快樂(lè)

面臨不久的中考，只剩下170天的沖刺，這樣的倒計(jì)時(shí)中，在青春中天空下，我們會(huì)有很多的不一樣的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會(huì)很快樂(lè)，也可能會(huì)痛苦，但它會(huì)使我們成長(zhǎng)。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營(yíng)養(yǎng)，讓我們綻放美麗與希望。

這就是青春中的我們，并見(jiàn)證了青澀的年齡擁有的“痛并快樂(lè)著”。

天使，演繹是美麗與幸福，青春，述說(shuō)著看來(lái)與美好。我們，擁有天使的化身，在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。不畏懼困難，堅(jiān)忍住苦與淚。去飛翔，痛并快樂(lè)著，這是幸福的！

青春中的我們，青春中的滋味。

風(fēng)雨中，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)心泉汩汩的聲音。

南方的雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤(rùn)窗欞濕綾綃，這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來(lái)。一陣清脆的車(chē)鈴聲劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚(yáng)起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫(huà)。于是家家緊閉的門(mén)便“吱呀”地隨之洞開(kāi)，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語(yǔ)，演繹著千百年不變的安詳和美麗。

風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣？

風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)。我聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音，但我可以聽(tīng)得很遠(yuǎn)。此時(shí)心與自然，與書(shū)墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

“留得殘荷聽(tīng)雨聲?！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。

“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！边@是沒(méi)齒難渝的愛(ài)國(guó)與忠貞。

“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”

“中年聽(tīng)雨江舟中，斷雁叫西風(fēng)。”

“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也?！?/p>

突然想起《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國(guó)色啊！

又想起余光中先生的一首詩(shī)“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季?！?/p>

以痛苦為話題作文【篇4】

沒(méi)有人喜歡痛苦，也沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的人，在給你些許幸福的同時(shí)，也一定會(huì)搭配成倍的痛苦。

生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有人因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)成而痛苦，有人因?yàn)樯砘技膊《纯?，有人因?yàn)槭?ài)情而痛苦，有人因?yàn)槠接沟纳疃纯唷?/p>

有的人不能面對(duì)痛苦，于是就有了解除痛苦的種種方法。有人在心灰意冷、愁腸百結(jié)時(shí)一醉方休，借助酒精來(lái)麻醉自己；也有人在痛苦中心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì)，自己痛苦也不讓別人好過(guò)；還有人面對(duì)痛苦萬(wàn)念俱灰，最終走上了輕生之路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開(kāi)眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但給親人和朋友帶來(lái)無(wú)盡的痛苦……

其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們的人生。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育并誕生的，也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸潤(rùn)，人生就會(huì)變得膚淺和蒼白；沒(méi)有痛苦的洗禮，生命更顯得單薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩。

巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富?！钡拇_，那些坦然面對(duì)痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走了他的小命，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的肺炎。46歲時(shí)牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙病剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點(diǎn)失明。50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲。終其一生，異乎尋常的痛苦如影隨形。但是，在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪和絕望。而是將痛苦緊緊地?fù)肀?，化為生命的?dòng)力。他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí)，忘記了饑餓和死亡。從13歲起，他就周游各地，過(guò)著流浪的生活。他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后，激動(dòng)得大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難、痛苦和受到殘害的生靈??！”

的確，痛苦是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；痛苦是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)，我們不僅要會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們珍惜所經(jīng)歷的痛苦吧！

以痛苦為話題作文【篇5】

繭，某些昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在變成蛹之前吐絲分泌的殼。當(dāng)這個(gè)殼破了的時(shí)候，這些昆蟲(chóng)，便迎來(lái)了生命中第二個(gè)春天，為了那個(gè)瞬間，它們傾盡一切。

草長(zhǎng)鶯飛的三月，我獲得了一個(gè)參觀家蠶養(yǎng)殖廠的機(jī)會(huì)，興奮的我參觀著一個(gè)又一個(gè)的工房，來(lái)到最后，叔叔向我介紹最后一間小屋的作用—提供合適的溫度使蠶在最優(yōu)良的環(huán)境下破繭。

正在我聽(tīng)的津津有味的時(shí)候，角落里一個(gè)白色的影子動(dòng)了一動(dòng)，便吸住了我的全部的目光，那只繭就要出蛾了嗎？這讓我很是興奮。我靜靜的看著，耳邊是秒鐘的滴答聲，一聲一聲敲在我的心頭，時(shí)間的流逝清晰地展現(xiàn)在耳畔，那白色的繭仍然毫無(wú)動(dòng)靜。突然，那繭的上方陷下了一點(diǎn)，并破出了一個(gè)小口，有一對(duì)尖尖的觸角冒了出來(lái)，輕微的晃動(dòng)了一下，仿佛在窺探著這它即將到來(lái)的世界里的一切，一會(huì)兒，那團(tuán)白白的東西便開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，裂縫中若隱若現(xiàn)著一個(gè)白色的身影，努力想要來(lái)到這美好世界的懷抱，但是它好像被卡住了，無(wú)論如何掙扎都仿佛無(wú)法掙脫那魔鬼般的束縛。

我的身上也有一層如繭一般厚重的屏障，觸碰不得，師長(zhǎng)親友們對(duì)我那渴望的眼神，就像一把勺，左一勺，右一勺，像是要把我挖空了一般。我就像那只飛蛾，緊緊地被掐住了自由。

就在我悲春傷秋的時(shí)候。它也好像放棄了似的，突然，那只繭又開(kāi)始抖動(dòng)，它又開(kāi)始了拼搏，是啊，那只蛾子在繭里孕育的是它的夢(mèng)?。∮帽M全力去脫開(kāi)那一層束縛，那一瞬間，它曾經(jīng)經(jīng)歷的痛苦，也化為助它飛翔的美麗翅膀。那一瞬間，它的夢(mèng)近在咫尺，卻艱難重重。它還在吃力的向外掙扎，雖然還未成功，但它身上的堅(jiān)韌卻深深地警醒了我。

回想以前，有多少次，做題做到瓶頸就放棄，聽(tīng)課聽(tīng)不懂也放棄，跑不動(dòng)也放棄？如果拼一次，是否成績(jī)就提高了，問(wèn)題就想通了，終點(diǎn)的同學(xué)們都為我歡呼了呢？一切都只是如果，我輕易的放棄了這一切，只為自己找了一個(gè)冠冕堂皇的理由而已。

那只繭仍在顫動(dòng)，它伸出的觸角叫囂著不屈和不甘，??！它動(dòng)了！那個(gè)小小的翅膀拖出來(lái)了，它盡管沒(méi)有蝴蝶翅膀的炫麗，蜜蜂翅膀的通透，但在柔和的淡黃色的燈光下，那翅膀籠上了一層絕美的光暈，我長(zhǎng)吁了一口氣，它成功了，那我呢？

人生在世，一定會(huì)有困難，有瓶頸，有一條看似無(wú)法跨越的線，那就是繭，如果我們象它們一樣奮力一搏，在那一瞬，那柔美的太陽(yáng)也一定會(huì)照耀著我們。

也是真的痛過(guò)恨過(guò)怨過(guò)放棄過(guò)，所以格外想要改變，我相信，這時(shí)的痛苦是明天的燦爛，痛苦也美麗，不是嗎？

以痛苦為話題作文【篇6】

俗話說(shuō)得好，“君以民為天，民以食為天?！笔澄?，是我們生活中不可缺少的東西，也是我們接觸最緊密的東西，所以，我們不可以忽視食品的安全問(wèn)題。

我們學(xué)校門(mén)外，有一個(gè)小攤，是賣(mài)糯米飯的，還有一些油炸食品。那些香噴噴的食物，似乎有一只手在像學(xué)校里的那些小饞嘴伸去。那天放學(xué)，早已餓的饑腸轆轆的我，聞著小攤上傳來(lái)的香味，便伸手向爸爸要了錢(qián)，我讓他把這個(gè)那個(gè)都夾到糯米飯里，付了錢(qián)就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

夜里，我的肚子開(kāi)始不舒服，后來(lái)就痛苦不堪了，簡(jiǎn)直難以忍受。爸爸知道這一定是下午的糯米飯?jiān)斐傻?，二話不說(shuō)就帶我去醫(yī)療室。我又是打針，又是吃藥，折騰了一晚，肚子終于有些好轉(zhuǎn)了。

這一次我可吃盡了苦頭，不過(guò)也沒(méi)什么可抱怨的，都是我自作自受。后來(lái)我在網(wǎng)上查到，這些小攤上的油炸食品都是用骯臟的地溝油炸的。而且這種小攤既沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，又沒(méi)有衛(wèi)生部門(mén)頒發(fā)的衛(wèi)生許可證。食品是否安全也是個(gè)問(wèn)題？怎么能在這樣的小攤買(mǎi)東西？

我知道了什么叫“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜”。以后再也不買(mǎi)沒(méi)有安全保障的食品。

有一次，我在報(bào)紙上看到了這樣一則新聞：一個(gè)16歲的學(xué)生，由于小時(shí)候吃了太多垃圾食品，已經(jīng)身患絕癥，?，F(xiàn)在他還是后悔不已。但是現(xiàn)在才來(lái)后悔有用嗎？這是買(mǎi)家的貪婪，還是賣(mài)家的可惡？你想想看，廠家都為了金錢(qián)和利潤(rùn)，拿一些不衛(wèi)生不安全的食品出來(lái)賣(mài)，不顧消費(fèi)者的健康，誘惑他愛(ài)上這些食品。最后，讓消費(fèi)者失去健康，甚至賠上他的一生，這是多么慘痛的代價(jià)??！

看了上面這兩個(gè)事例，你有沒(méi)有感同身受？現(xiàn)在，當(dāng)你又嗅到那些油炸食品的香味時(shí)，當(dāng)你的嘴巴又對(duì)別人的零食垂涎三尺時(shí)，當(dāng)你的眼睛又不由自主地望著辣條時(shí)，你還會(huì)掏出口袋里那一點(diǎn)零花錢(qián)去買(mǎi)那些花花綠綠的食品嗎？如果讓我回答，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“NO！”

食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，這些“三無(wú)”食品如影隨形，具有非常大的誘惑力，對(duì)于自控能力不強(qiáng)的我們，非常容易被誘惑。希望大家能增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，杜絕不安全食品，為自己的身體負(fù)責(zé)。

有副對(duì)聯(lián)是這樣說(shuō)的：“人品、食品，品品相照；蒼生、民生，生生相聯(lián)?！鄙挥幸淮?，安全和健康才是人生中最重要的財(cái)富！

以痛苦為話題作文【篇7】

我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來(lái) ，我不喜歡說(shuō)話，卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停，直到感覺(jué)自己的心和肺都要被撕扯開(kāi)。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。

只能夠讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說(shuō)我自卑吧，也許，但有有誰(shuí)知道我背后的故事，表面的笑，看的見(jiàn)，內(nèi)心的淚又有誰(shuí)知道?。≌l(shuí)都不了解我，確實(shí)，有時(shí)，連我都不了解我自己，我都不知道哪個(gè)才是真正的我，也許是因?yàn)槲覐男【汀眻?jiān)強(qiáng)”，”外向”的緣故吧！我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱！我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績(jī)是好的，可現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，總是使我想哭！可我又不想讓別人知道哭過(guò)，我要讓別人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，我不懂！為什么我總在別人的后面?。。?試卷發(fā)了，這是我上初中以來(lái)地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰(shuí)知道這并不是我所認(rèn)為的光榮，這次只是他們發(fā)揮失常，并不是我用比他們高的實(shí)力考來(lái)的，我心里難受，有一種說(shuō)不出的痛苦，有人對(duì)我說(shuō)”只要你發(fā)揮出你的實(shí)力就行了，何必?fù)?dān)心這么多！”可是我要向他們前進(jìn)啊，這次考的好，下次呢？下次我又會(huì)這么幸運(yùn)嗎？我不想輸給他們啊，我不甘心啊，我不甘心！雖然我知道我成績(jī)確實(shí)比他們差！可我心里真的好難受，不知道為什么，也許有人回說(shuō)我是自不量力，想一步登天，可是，我就是這樣，我不要輸人一等！我知道在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，讀書(shū)讀不起的會(huì)讓人看不起。 我不要自己丟臉，我也不要讓爸媽丟臉，我要讓爸媽出去驕傲的對(duì)別人說(shuō)我女兒怎樣怎樣，我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的，我要讓那曾經(jīng)看不起我爸媽的人向我爸媽低頭，那種在困難的時(shí)候，對(duì)我們蹂躪至極的人！我要爭(zhēng)氣??！

可是我總是不能如愿，我總是失敗，總是失敗，我不能忍受別人說(shuō)我讀書(shū)讀不起，我不能忍受，他是誰(shuí)啊，他以為他是誰(shuí)啊！對(duì)！我是不成功，我不成功，我比不上劉琛這些人，可是他也沒(méi)有資格對(duì)我說(shuō)我讀書(shū)讀不起！不管他是誰(shuí)！??！

這就是我的青春，也許回是一輩子，像一部小說(shuō)一樣開(kāi)展了情節(jié)，開(kāi)始痛苦的故事。 心中的痛是沒(méi)人能理解，即使是爸媽。

以痛苦為話題作文【篇8】

早上我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，偶然看到了《青銅葵花》，作家曹文軒寫(xiě)的，他的文筆是作家中很不錯(cuò)的。我不由得打開(kāi)這本書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)男孩和女孩的故事：男孩青銅善良而善解人意，卻因五歲那年的一場(chǎng)大火成了啞巴。女孩葵花跟著父親來(lái)到鄉(xiāng)下，后來(lái)父親出意外死了，葵花就跟著青銅一家。天下無(wú)不散的宴席，城里的人后來(lái)都不知道葵花父親的死訊，就接葵花離開(kāi)大麥地，來(lái)到了城里，從此兩個(gè)孩子就分隔兩地……

看完這本書(shū)后，我的眼淚濕潤(rùn)了我的眼睛。第一次看書(shū)而流淚；第一次被書(shū)中的故事而感動(dòng)；第一次感覺(jué)自己就像主人公一樣體驗(yàn)著生活中的喜怒哀樂(lè)……

我們都知道苦難是不可避免的，我們只能勇敢面對(duì)，任何事物都具有倆面性，我們不能只看到事物壞的一面，我們可以逆向思考，找到事物好的一面。結(jié)局雖然不完美葵花離開(kāi)了大麥地，人人都感到悲傷，但青銅卻因葵花的離開(kāi)而能開(kāi)口說(shuō)話，我也因他而高興！

曾記得羅曼。羅蘭的一段話：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？！她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的星魂。她們是力，是生，是神。凡是不能同時(shí)愛(ài)、歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)快樂(lè)，不愛(ài)痛苦。就能體會(huì)她們的，懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。我覺(jué)得這段話說(shuō)的很有道理，人有喜怒哀樂(lè)，這樣的生活才有意思。痛苦讓我們傷痛，卻鍛煉出我們的意志，讓人絕處逢生，有毅力。

苦難是永遠(yuǎn)的，他會(huì)陪伴我們一生。我們面對(duì)苦難要不畏懼，勇于挑戰(zhàn)。證如曹文軒所說(shuō)：每一個(gè)人時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

這一段話不停地在我腦中回蕩，我曾為一次期末考試而垂頭喪氣，對(duì)生活和自己失去信心。痛苦和挫折是常有的，現(xiàn)在我覺(jué)得痛苦和挫折是生活中的調(diào)味品，是生活中的小插曲。我們要忘記任何的不愉快，追求快樂(lè)，樂(lè)觀的看待生活，對(duì)待生活。在任何一個(gè)社會(huì)、任何一種教育制度，都不是盡善盡美的。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)原諒。

痛苦也能使美麗的，只要你能換一種眼觀看待，若這樣，陰雨天也能看見(jiàn)彩虹！

以痛苦為話題作文【篇9】

驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺?，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎?，只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。站在成人的門(mén)檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。

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以陽(yáng)光為話題作文9篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“以陽(yáng)光為話題作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

以陽(yáng)光為話題作文(篇1)

有人說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子都是上帝親手牽著給媽媽的，所以每個(gè)媽媽都會(huì)給予孩子無(wú)限的愛(ài)……

有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。

在我童年的記憶中，在我獨(dú)自去學(xué)校的路上，會(huì)有一雙眼睛默默地關(guān)心著我，睡覺(jué)前，她總是會(huì)給我講故事，而我也是每晚在她甜蜜的話語(yǔ)中進(jìn)入夢(mèng)想。

“慈母手中線，游子身上衣?！碧热粑沂前仙媲Ю锏囊剐姓?，母親必定是那重重夜幕里一盞明燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我照亮前行的路。輕喚我遲疑的腳步；倘若我是湖中一條嬉戲的小魚(yú)兒，母親必定是守護(hù)我成長(zhǎng)的湖泊。

當(dāng)我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我說(shuō)第一個(gè)詞：“媽媽”，我喃喃地很媽媽學(xué)著?！皨寢尅碑?dāng)我第一次說(shuō)清楚時(shí)，我看到了媽媽的微笑，那是一個(gè)多么燦爛的微笑?。е矏?，帶著羞澀。

在成長(zhǎng)的道路上，我被母愛(ài)所包圍，讓我體會(huì)到了母愛(ài)的味道，那就是快樂(lè)。幸?！?/p>

以陽(yáng)光為話題作文(篇2)

天天當(dāng)你從海平面上探出頭來(lái)，天便立即掛滿了火燒云。云層徐徐披發(fā)開(kāi)，你那可愛(ài)的小臉露出了水面，水面立即映出一道彤霞。霎時(shí)間，人間便得明亮了一點(diǎn)，你看了不滿意的搖了搖頭說(shuō)：“人間才亮了一點(diǎn)，我做的不夠好?！闭f(shuō)著，你又艱難地往上爬了一點(diǎn)。終于你跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。

這是，天空中薄薄的云朵如霧如煙把你籠罩著，像是你的守護(hù)兵。一會(huì)兒，你又沖破“守護(hù)兵”艱難地爬上上空，發(fā)出你那熾熱的毫光，呼叫人們快快起床。

啊！草葉上顯出了晶瑩的露珠，仿佛是草、葉的眼淚。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱。就連我的小鬧鐘也要靠你起床的時(shí)間來(lái)“充電”，你一照上我的小鬧鐘，它就可以“叮鈴鈴鈴”地響，它用這種方式催我起床。

你伴著我長(zhǎng)大。伴我讀書(shū)，伴我玩耍，伴著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我渡過(guò)童年的快樂(lè)時(shí)光。一起分享知識(shí)和快樂(lè)。一起承擔(dān)責(zé)任，一起助人為樂(lè)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

假如世界上沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有光明和暖和，到處都是嚴(yán)寒，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，天然也不會(huì)有人。

我和你固然離得很遠(yuǎn)，但我相信，我們會(huì)心連心，聯(lián)袂宣告光明的到來(lái)。

以陽(yáng)光為話題作文(篇3)

清晨起來(lái)，一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣里，沒(méi)有塵埃的浮揚(yáng)，顯得那么清澈透明。

陽(yáng)光照在小木椅丄，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道：

我一直都認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的，只是我們沒(méi)有用心去感受罷了。今天的陽(yáng)光很溫暖的照著。讓人有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。好久沒(méi)有這種陽(yáng)光了，無(wú)疑地，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那很溫暖。

我想成為一只貓，因?yàn)樨埵强梢愿惺艿疥?yáng)光的。我一直這樣想。因?yàn)樨埵怯羞@個(gè)時(shí)間的。而人卻沒(méi)有。它可以懶懶的睡在陽(yáng)臺(tái)上，懶懶的感受陽(yáng)光。很幸福。

但是在這個(gè)喧囂的城市里，嘈雜就代替了一切。沒(méi)有人再喜歡在街上慢慢的散步，然后感受陽(yáng)光的味道。車(chē)子代替了步伐。金錢(qián)仿佛就是幸福的代名詞。忽然覺(jué)得有些悲哀。如果讓我選擇，我寧愿每天都曬太陽(yáng)。

我很喜歡小孩子。因?yàn)樗麄兒軉渭儭Ｋ麄兯坪跻部梢愿惺艿疥?yáng)光的味道。所以他們能夠很幸福。他們可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音，鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，甚至是花落花開(kāi)的聲音。

也只有小孩子才會(huì)飛往永無(wú)島。

而為什么長(zhǎng)大的孩子卻又什么都感覺(jué)不到呢？難道長(zhǎng)大真的是一堵又厚又高的墻嗎？隔開(kāi)了應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè)嗎？

我現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是請(qǐng)?jiān)徫?，我依然喜歡叫自己小孩子。我覺(jué)得自己像個(gè)小孩子，至少我認(rèn)為自己很單純。同學(xué)們這樣說(shuō)。覺(jué)得我沒(méi)有什么心計(jì)。也許吧。我可以感受到陽(yáng)光的味道。

只要我們用心，就能夠感受到陽(yáng)光的味道。那種神奇的力量會(huì)復(fù)活的。

以陽(yáng)光為話題作文(篇4)

心之燈在沉默中閃耀。在樹(shù)蔭下，在衣服上，在書(shū)的書(shū)頁(yè)上，都有細(xì)小的陽(yáng)光從樹(shù)葉中灑出來(lái)，反射出我閃亮的心。期望就像冰雪融化時(shí)出現(xiàn)的新綠，渴望萬(wàn)物的繁榮。即使性別改變了，時(shí)間也不多了，對(duì)未來(lái)的追求也不能停止。

人生還有很長(zhǎng)的路要走，但我正在上學(xué)的路上，一步一步地走，腳踏實(shí)地。

我記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，似曾相識(shí)卻又如此陌生，似乎一直開(kāi)心卻又受傷。我相互了解的原因是我仍然在同一個(gè)教室和同一個(gè)椅子上?？鞓?lè)是因?yàn)槲矣挚梢院臀业呐笥炎杂闪奶炝?。這種陌生感是由于我畢業(yè)班學(xué)生的差異造成的。這是因?yàn)榉泵Φ纳铋_(kāi)始上演。

我希望我能進(jìn)入一所理想的高中，因?yàn)槿匀挥性S多雙期待的眼睛在看著我。我不想讓所有愛(ài)我的人失望。自從我明白，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业母改?，我不知道這是對(duì)還是錯(cuò)。但是現(xiàn)在我有很多學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這些動(dòng)力來(lái)自那些默默支持我的人。

在新的學(xué)期里，我不想在起跑線上輸，所以只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我所謂的夢(mèng)想。我經(jīng)常告訴自己這并不難，并不難。但是我的心很清楚，山外有一座山。實(shí)現(xiàn)我的愿景并不容易，但可能性不是零。如果一個(gè)人不能認(rèn)同自己，別人怎么能認(rèn)同你呢？城市喧鬧，生活浮華。金錢(qián)和利益充斥著整個(gè)原本透明的社會(huì)，但只要你冷靜，你的世界就會(huì)變得干凈，學(xué)習(xí)自然會(huì)變得方便。

我非常想念我的童年。他很有趣。他無(wú)憂無(wú)慮。他沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。他沒(méi)有進(jìn)入高等學(xué)校的壓力。那個(gè)總是問(wèn)為什么慢慢長(zhǎng)大的小男孩。

夸父每天都在追求光明、活力和信念。不要每天看日落。也許日落很美，但黑暗隨之而來(lái)。

以陽(yáng)光為話題作文(篇5)

春天來(lái)了，不知不覺(jué)中夏天就要來(lái)臨了。而此時(shí)此刻，校園中的銀杏樹(shù)也正在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)……

走進(jìn)校門(mén)，便可以一眼看見(jiàn)那兩列位于教學(xué)樓和圖書(shū)館等的銀杏樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，望到盡頭。記得去年冬天，銀杏樹(shù)在同一個(gè)時(shí)間里像聽(tīng)到啟示似的全都脫離了樹(shù)枝。銀杏葉鋪落在道路上，給可愛(ài)的小朋友們及我們帶來(lái)了歡樂(lè)。多么令人心曠神怡讓人贊嘆??！現(xiàn)在這個(gè)季份，他們又從母親的懷抱中掙脫出來(lái)，樹(shù)上漸漸開(kāi)始冒出綠意了。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，便可以看見(jiàn)七彩的陽(yáng)光照耀在銀杏樹(shù)上，我的眼睛感覺(jué)到格外刺眼。但看望充滿生機(jī)的銀杏樹(shù)時(shí)，內(nèi)心充滿著無(wú)限的歡愉與好奇，什么時(shí)候它們才能長(zhǎng)出那嫩黃色的的“芭蕉扇”呢？什么時(shí)候自己才又能目睹那美麗的場(chǎng)景呢？我想快了很快不久就是了。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，便好像聽(tīng)到銀杏樹(shù)在陽(yáng)光下說(shuō)著悄悄話、打鬧著，同地上可愛(ài)的小草先生，同地上漂亮的花姑娘，同地上正在眺望的我們。散落時(shí)，它們是天使，那生長(zhǎng)時(shí)，他們就是勇士。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，便可以想到銀杏葉和銀杏果的付出與艱辛。天氣是變化無(wú)常的，每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，他們沒(méi)有像我們那樣驚恐退縮，而是支起自己的雙手，挺起自己的頭勇敢的面對(duì)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也許暴風(fēng)雨更能洗刷掉灰塵，更能塑造出自己的英雄氣概。經(jīng)歷了風(fēng)雨，面對(duì)陽(yáng)光，銀杏樹(shù)顯得更加沉著冷靜了。

以陽(yáng)光為話題作文(篇6)

從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我，要做個(gè)心地善良、充滿愛(ài)心的人，告訴我在這個(gè)地球上，生活著像我們一樣健全的人，和許多身上有各種缺陷的.殘疾人，我們不可以去嘲笑他們、歧視他們，而應(yīng)該盡可能的去幫助、關(guān)心身邊需要幫助的人?；蛟S我們一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)真誠(chéng)的微笑就能使他們感受到陽(yáng)光般的溫暖。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)啞巴婆婆，住在我外婆家附近，身上總是穿的破破爛爛的，但臉上永遠(yuǎn)掛著笑臉。每次我和小伙伴在外面玩的很開(kāi)心時(shí)，她就會(huì)出現(xiàn)，把我們嚇的四處逃竄，每當(dāng)這時(shí)，媽媽都會(huì)把我們叫住，告訴我們啞巴婆婆是因?yàn)橄矚g小孩，喜歡我們才接近我們的，她是個(gè)好人，不會(huì)傷害我們的。媽媽還會(huì)拿些好吃的給她吃?，F(xiàn)在每次去外婆家，再碰見(jiàn)啞巴婆婆，我都會(huì)遞給她一些好吃的，每當(dāng)這時(shí)，啞巴婆婆就會(huì)特別開(kāi)心，她總是滿臉笑容一邊吃著東西、一邊不停的點(diǎn)著頭，還朝我豎起大拇指，一邊嘴上還啊…啊…啊…的說(shuō)著，媽媽說(shuō)她是在表?yè)P(yáng)我，看到她這么開(kāi)心，我也感到特別開(kāi)心。

爸爸常常對(duì)我說(shuō)，要我學(xué)習(xí)殘疾運(yùn)動(dòng)員身上那些堅(jiān)持不懈、努力拼搏、永不退縮的精神，要我像他們一樣做個(gè)真正的男子漢。記得爸爸陪我看過(guò)一部電影叫《黑眼睛》，講的是有個(gè)盲女在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中被一個(gè)體校教練選中，成為了一名殘疾運(yùn)動(dòng)員，后來(lái)在大家的幫助下，盲女克服了訓(xùn)練和生活上的重重困難，經(jīng)過(guò)努力拼搏，終于在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)奪得了一枚寶貴的金牌，這部電影讓我明白了殘疾人堅(jiān)韌不屈的拼搏精神和對(duì)幸福生活的美好渴望。我們要像她們一樣，面對(duì)重重困難，不能輕易退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

每當(dāng)殘奧會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候，我都真心的祝福那些殘疾運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揮出他們最好的水平，能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一?展風(fēng)采，取得好成績(jī)，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

以陽(yáng)光為話題作文(篇7)

當(dāng)生活的大門(mén)被關(guān)上時(shí)，總有一扇窗戶為你打開(kāi)，一束亮徹心扉的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)。

——題記

怎么辦，你已經(jīng)畢業(yè)在家2年了。媽媽焦急的看著我……

我一個(gè)人呆呆的坐在書(shū)桌前幻想著2年后母親因?yàn)槲覜](méi)有找到工作的著急的情景，我擔(dān)心著我的將來(lái)。

中考臨近，時(shí)間顯得越發(fā)急促。在這樣緊張的氣氛中我為這次考試而焦急地準(zhǔn)備著，我的心已經(jīng)不能平靜，心跳比平?？炝嗽S多，我一遍地暗示著我自己；加油，我一定

行！可是這有什么用呢？我勉強(qiáng)鼓勵(lì)著自己。

放學(xué)后，我走在回家的路上。楊樹(shù)挺拔著。仿佛是對(duì)我的蔑視，柳樹(shù)低著頭仿佛是對(duì)我的可憐。著周?chē)囊磺性趺炊际侨绱说牧钊耸Ｎ依^續(xù)走著，無(wú)精打采地走著，

眼神不時(shí)的掃視著正前方。烈日當(dāng)空，太陽(yáng)的光芒炙烤著我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，路上有個(gè)小商販，頂著烈日，騎著自行車(chē)，辛苦地叫賣(mài)。我看著他又想起了明天的考試，我嘆息：“世界對(duì)我太不公平了”。“不，世界對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它是最公正的?！迸赃叺囊粋€(gè)與我素不相識(shí)的人說(shuō)到。我覺(jué)的這人有病，多管什么閑事，看他衣衫襤褸，連自己都股不了。還在這里。還在這里指手畫(huà)腳。我徑直走了。我沒(méi)想到他竟跟上來(lái)了只說(shuō)了一句話：“當(dāng)生活的大門(mén)關(guān)上時(shí)，總有一扇窗戶會(huì)為你打開(kāi)，別為一時(shí)的失敗而煩惱?！?/p>

我愣住了，待我回到頭來(lái)，想看一眼這是誰(shuí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。這人是誰(shuí)呀，為什么他會(huì)跟我說(shuō)這些話呢？我思索著，一霎間我覺(jué)得他說(shuō)得對(duì)，僅僅是關(guān)上一扇大門(mén)而已，而窗戶已經(jīng)為我敞開(kāi)了……

不由得，加快了步伐，打起精神我走在路上。陽(yáng)關(guān)依舊是那么熱，但我卻覺(jué)得他比之前明亮了許多。

轉(zhuǎn)眼間我已身在考場(chǎng)，緊張的答題氛圍讓我忘卻了昨日的煩惱，用筆在考卷上寫(xiě)下，相信自己。

青春是活力和美好的象征，讓陽(yáng)關(guān)照亮我們心中的陰影，讓理想重新在青春的心中扎根，讓所有的煩惱煙消云散。讓所有的陽(yáng)光匯聚涼徹我的心扉，讓我的人生更加活

力無(wú)限。

以陽(yáng)光為話題作文(篇8)

是你們教導(dǎo)了我，是你們鞭策了我，是你們用你們那無(wú)私的愛(ài)溫暖了我的心。因?yàn)槟銈兾叶昧烁卸鳎驗(yàn)槟銈兾抑懒诉@是上有種愛(ài)叫親情，因?yàn)槟銈兾也拍茏聣呀】档某砷L(zhǎng)。

——題記

我們是父母的寶貝，他們永遠(yuǎn)無(wú)私的愛(ài)著我們，在我們的生命中最重要的莫過(guò)于家人。從我們呀呀囈語(yǔ)蹣跚學(xué)步開(kāi)始他們便一直陪伴著我們，不管生活中有多大的壓力，總是笑著面對(duì)著我們。

又是一周過(guò)去了，走到校外就看見(jiàn)爸爸的車(chē)停在校門(mén)口，默默的看了一眼轉(zhuǎn)身回到傳達(dá)室撥通了爸爸的手機(jī)：“爸，我今天和同學(xué)去逛街，你不用來(lái)了?！敝宦?tīng)見(jiàn)電話那頭爸爸的聲音傳來(lái)：“哦，那好吧，反正我還在公司?！笨粗职帜匕衍?chē)開(kāi)走，心里不由泛出一種澀澀的感覺(jué)。這時(shí)同學(xué)拍了拍我的肩膀，我便和她們從校門(mén)口快速走過(guò)，想爸爸應(yīng)該回去了。夜晚，獨(dú)自一人站在繁華的街道口，看著天黑的夜空，摸了摸口袋里所剩不多的零花錢(qián)，想了想還是撥通了爸爸的電話。簡(jiǎn)單的和爸爸說(shuō)了情況，“乖女兒，你在那等著老爸，外面冷，你先去蛋糕店吃點(diǎn)東西，老爸馬上就來(lái)?！薄班拧币粋€(gè)人孤單無(wú)聊的呆在蛋糕店里吃著慕斯蛋糕，想爸爸要用多久的時(shí)間才到，不過(guò)從家到這里至少要四十幾分鐘吧。不如和他玩?zhèn)€游戲吧，這樣想著便坐到最角落里去。

但我沒(méi)想到的是爸爸僅僅用了十分鐘，看著爸爸急匆匆的停好車(chē)沖進(jìn)蛋糕店，看見(jiàn)他急匆匆的詢問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)女孩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在他的身上留下了太多太多的痕跡，我發(fā)現(xiàn)爸爸的背彎曲了，不再向以前那樣挺拔了，以前令他驕傲的一頭黑發(fā)，也長(zhǎng)出了幾絲白發(fā)。時(shí)光匆匆當(dāng)年那個(gè)年輕的男人如今已到中年，身體也有了一絲的發(fā)福。而生為兒女的我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

感覺(jué)眼眶濕漉漉的，手扶上眼眶才發(fā)現(xiàn)淚水在不自覺(jué)中滴落下來(lái)，滴落在還沒(méi)吃完的蛋糕上，化開(kāi)一片漣漪?！鞍职?，我在這。”梗咽的聲音從嗓中發(fā)出。爸爸發(fā)現(xiàn)我后大嘆了一口氣說(shuō)：“乖女兒，我們回家吧。”默默的跟在爸爸身后，看著爸爸開(kāi)來(lái)的車(chē)子不由得對(duì)爸爸的愧疚又多了一分，因?yàn)檫@輛車(chē)分明是我今天在校門(mén)口看見(jiàn)的那輛，爸爸有個(gè)毛病從家出來(lái)以后不會(huì)開(kāi)這輛車(chē)的，只能說(shuō)明爸爸根本就沒(méi)回家，這也就可以說(shuō)明為什么四十幾分鐘的路爸爸可以在十分鐘之內(nèi)到。

在回家的路上，爸爸一直問(wèn)著我這周在學(xué)校的生活，問(wèn)我過(guò)得好不好，平常這些讓我反感的話題今天我竟然一個(gè)個(gè)的回答了。在不經(jīng)意間我問(wèn)爸爸；“爸爸，你今天怎么開(kāi)這輛車(chē)？”只知道爸爸說(shuō)的正起勁突然停頓了一下說(shuō)：“我剛在你舒伯那里，沒(méi)回家?！蔽业皖^很小聲地說(shuō)了一句哦，然后就把頭轉(zhuǎn)向窗外，心里想：爸爸一定是下午一直在這附近，不然怎么可能不換車(chē)子，還有爸爸每次去舒伯那里總會(huì)帶上媽媽的。在等紅燈的時(shí)候我突然和爸爸說(shuō)：“爸，等下回去我?guī)湍惆茨貌缓谩！卑职致?tīng)了怔了怔然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到家爸爸只是叮囑我晚上早點(diǎn)睡便回房了，沒(méi)有提及任何事。晚上九點(diǎn)，我第一次在這個(gè)時(shí)間段踏進(jìn)客廳，看見(jiàn)爸媽還有小弟?chē)陔娨暀C(jī)前看著電視，我悄悄地走過(guò)去，媽媽看見(jiàn)我過(guò)來(lái)驚呆了“孝月，你，你怎么下來(lái)了？”小弟順手拿起茶幾上的蘋(píng)果說(shuō)：“媽你真笨，當(dāng)然是下來(lái)和我們一起看電視，對(duì)不，姐?！?，媽媽和爸爸吃驚的看著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我印證了我在車(chē)上說(shuō)的話，幫爸爸按摩，爸爸一幅受寵若驚的樣子，我不由得想到我到底是有多么遠(yuǎn)離他們啊，這么一件小事也會(huì)讓他們驚訝。我在心底默默的說(shuō)著：你們是我最重要的人，我們要開(kāi)心快樂(lè)！空曠的客廳第一次傳出來(lái)了一家人的歡聲笑語(yǔ)。我想那不僅是表面上的快樂(lè)，更是他們對(duì)我的改變感到激動(dòng)。

我想這是第一次，但絕不會(huì)是最后一次。

時(shí)光匆匆，飛快的流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在燦爛陽(yáng)光下，燦爛的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，燦爛的陽(yáng)光給了我美好的生活，燦爛的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。

心中的陰霾終于散去，心里一直以來(lái)的壞天氣終于被驅(qū)走，晴朗的驕陽(yáng)終于在我的心里綻放。家人對(duì)我的愛(ài)是我對(duì)未來(lái)充滿了希望，家人給我的陽(yáng)光，讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我，將會(huì)更加向前進(jìn)步。打出我人生最漂亮的一仗！

陽(yáng)光下的驕陽(yáng)真燦爛！

以陽(yáng)光為話題作文(篇9)

親愛(ài)的朋友們，你看過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)嗎？今年暑假我在爺爺?shù)臅?shū)柜里發(fā)現(xiàn)了它，爺爺告訴我這本書(shū)是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。翻開(kāi)書(shū)本，首先映入眼簾的是一行小字：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫凱勒－—馬克吐溫”。是怎樣的一個(gè)人能讓這位大文豪發(fā)出如此的贊嘆?。‖F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)分享吧！

在書(shū)中，海倫希望在這假想的三天時(shí)間里，能看見(jiàn)自己的老師、朋友；能去參觀自然史和藝術(shù)博物館；能看看紐約城和日常世界；最后還要去看一場(chǎng)戲劇。三天的活動(dòng)，內(nèi)容涉及生活的各個(gè)方面，既表現(xiàn)了她對(duì)生活中美的追求，也表達(dá)了對(duì)人類(lèi)創(chuàng)造的高度贊美。她還以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰，珍惜擁有的一切。這些說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但真正做到其實(shí)很難。我想，能從海倫凱勒的書(shū)中讀到“珍惜”二字，也就讀懂了她。

讀完這本書(shū)，給我的感覺(jué)是震撼的。知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人迸發(fā)出如此強(qiáng)大的能量。希望我能像海倫凱勒一樣，把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求。珍惜身邊的一切，懷著一顆感恩的心，友善、朝氣的去生活。最后我要送給你們這本書(shū)中我最喜歡的一句話：“只要朝向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影”。愿我們大家朝著希望的方向，堅(jiān)定、充實(shí)地踏上光明的人生之路！

以感恩為話題作文9篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“以感恩為話題作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

以感恩為話題作文【篇1】

感恩，是一種美好的情感，它讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈涌鞓?lè)、滿足，同時(shí)也能夠使我們更加關(guān)注他人，建立良好的人際關(guān)系。在這個(gè)以感恩為話題的作文中，我想和大家分享一些讓我深深感恩的事情和人。

我要感恩的是我的父母。他們是我成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予我無(wú)私的愛(ài)和支持。每天早上，我都能聞到媽媽準(zhǔn)備的香噴噴的早餐的味道，她總是把我在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)放在心上，為我準(zhǔn)備美食，幫我打理各種瑣事。而爸爸則是力量的源泉，他時(shí)刻鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的未來(lái)。有他們?cè)谏磉?，我感到無(wú)比幸福和溫暖。

另外，我要感謝我的老師。他們用辛勤的努力培養(yǎng)我們，為我們的未來(lái)指引方向。無(wú)論是在課堂上還是課后的輔導(dǎo)時(shí)間里，他們總是傾注著所有的愛(ài)和耐心。每當(dāng)我遇到困難，只要我向老師請(qǐng)教，他們總是會(huì)盡力幫助我。他們不僅傳授我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何與人相處。是他們讓我懂得了感恩之道，明白人與人之間的關(guān)系是如何相互影響和幫助的。

我還要感謝我的朋友們。他們是我生活中最真誠(chéng)的伙伴，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是充滿歡笑和回憶。在我需要幫助的時(shí)候，朋友們總是義不容辭地伸出援手，給予我鼓勵(lì)和支持。我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光，無(wú)論是一起打球、逛街還是談心分享心事，他們的陪伴讓我感到無(wú)比幸福。每次和朋友們?cè)谝黄?，我都倍感欣慰和感恩?/p>

我要感謝生活中的點(diǎn)滴。每一次陽(yáng)光燦爛的早晨，每一次花開(kāi)的季節(jié)，每一次細(xì)雨的洗禮，都是生活對(duì)我們的恩賜。生活中的一切，都值得我們用感激之心去對(duì)待。只有懂得感恩，才能在每一個(gè)瞬間中找到快樂(lè)和滿足。

感恩，是一種美麗的情感，它讓我們感受到生活的溫暖和人間的真實(shí)。感恩也是一種力量，能帶給我們持續(xù)的動(dòng)力和勇往直前的勇氣。每一次感恩，都是一種修行和成長(zhǎng)的過(guò)程。讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一個(gè)人和事，讓感恩成為我們生活中最美麗的一抹色彩。因?yàn)楦卸?，我們的生活將?huì)更加充實(shí)、幸福和美好。

以感恩為話題作文【篇2】

感恩的話題作文篇1偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》，**是那么美妙、柔和，似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說(shuō)些什么。哦!我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心!

感謝我的父母。他們給了我生命的入場(chǎng)券。他們讓我看到了五彩繽紛的世界。小時(shí)候，他們扯著我一步步邁過(guò)了春夏秋冬，他們又步送我高走知識(shí)的殿堂。感謝我的父母，他們讓我知道了愛(ài)和希望。

感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識(shí)。他們教會(huì)了我們古詩(shī)詞、道德、教育和生活的基本知識(shí)。我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師像慈母一樣教育我們，幫助我們。

隨著我們的成長(zhǎng)，老師就像生命之星，指引我們一步一步爬上知識(shí)之山，沖向祖國(guó)的天空。感恩老師，是老師教我們改善這種不完美的生活。

感謝朋友，他們讓我懂得了友誼，我愿意感謝他們，祝福他們。他們?cè)谖依щy時(shí)，竭盡全力幫助我;他們?cè)谖覀臅r(shí)，想盡辦法安慰我;他們?cè)谖页晒r(shí)，又誠(chéng)心誠(chéng)意為我祝賀;他們?cè)谖颐月窌r(shí)，指出正確的人生道路。感謝我的朋友，他們教會(huì)了我如何與世界和諧相處，如何體貼、關(guān)心和謙卑。

不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)?

“感激傷感你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗磷砹四愕淖宰?

感激那個(gè)拋棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你要自立，感激遺切，學(xué)會(huì)感恩，感激遺些讓你成長(zhǎng)的人?！?/p>

我們都讀過(guò)感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。

在國(guó)外的教堂里，圣誕節(jié)時(shí)，會(huì)請(qǐng)人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著《圣詩(shī)》。這樣，我的心就會(huì)充滿感激的微風(fēng)，水，樹(shù)葉，細(xì)雨。

懷著感恩的心去看世界，感謝生命的恩賜，一切都變得非常美好！

其實(shí)，只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩，會(huì)去感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，快樂(lè)的!

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜......”

感恩的話題作文篇2縱使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間;縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰，我們要懂得感謝;因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠€有笑顏，我們要學(xué)會(huì)感恩。

感恩不是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，而是一個(gè)銘刻在我心底的故事，帶著愛(ài)與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠(chéng)、無(wú)私和奉獻(xiàn)。

華農(nóng)大學(xué)學(xué)生小李和同學(xué)把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了希望小學(xué)。不久，小李罹病。我希望小學(xué)的師生們能為她捐款。一個(gè)小女孩回答別人的問(wèn)題說(shuō)：

"李姐姐說(shuō)：’記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人?！?

這句話讓每一個(gè)聽(tīng)眾久久不能平靜下來(lái)。在施與同接受的過(guò)程中，感恩如愛(ài)的火炬在蕓蕓眾生中隨愛(ài)心的不滅而傳承不息。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透，更多關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻開(kāi)。

因?yàn)閹椭粌H是幫助的接力，更是愛(ài)的接力，所以在人們的感恩之心里，這場(chǎng)接力賽一定會(huì)贏。

感恩反映了一個(gè)人的高尚靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多："雖然后來(lái)因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡?wèn)題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我**，也謝謝您最終把女兒嫁給我。

"是的，感恩的心不能因?yàn)樵?jīng)給予恩情的人有過(guò)錯(cuò)誤而收起感謝。感恩不僅是為了感恩本身，更是為了別人給予的真誠(chéng)。

我們生活在這個(gè)醉人的世界里。 越來(lái)越多的美麗事物將被遺忘，因此感恩之心是寶貴的。感恩，就像關(guān)心，是一種天性。一旦迷失，靈魂如絨毛般輕盈，讓人嘆氣。

著名歌手叢飛節(jié)衣縮食資助178名貧困學(xué)生，然而在他病危住院，經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人竟無(wú)一人來(lái)看望他，此事被**披露后有一個(gè)受助者還埋怨這讓他很沒(méi)面子。誠(chéng)然，真正的施援者是不求回報(bào)不計(jì)結(jié)果的，可是這難道意味著他的奉獻(xiàn)不該獲得認(rèn)可嗎雖然叢飛說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的感覺(jué)。

對(duì)于那些接受幫助的人來(lái)說(shuō)，最悲哀的不是讓別人看到他們的失敗，而是讓別人知道他們?nèi)狈σ活w懂得感恩和善良的心。這個(gè)被叢飛幫助過(guò)的人一定不懂得感恩的意義，所以他會(huì)忽略接受愛(ài)時(shí)應(yīng)該珍惜的幸福和應(yīng)該給予的肯定。

感恩的心如水。清澈如水，流過(guò)平野，穿過(guò)大川，盤(pán)旋于天地之間。它是每個(gè)人心中最溫柔的地方。

感恩的心如詩(shī)。如詩(shī)般蘊(yùn)意深長(zhǎng)，吟過(guò)黎明，誦過(guò)黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。

不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦屑な菍?duì)世界真情的肯定；不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦屑ひ彩菍?duì)你自己的肯定。

如果你走過(guò)人生的一個(gè)角落，請(qǐng)抱起一顆感恩的心說(shuō)：“謝謝你擁有你。"

感恩的話題作文篇3夢(mèng)中,醒來(lái)?；厥走^(guò)去，一路走過(guò)，想一想，在不同的腳印下，伴著無(wú)盡的感激

感恩是我們現(xiàn)在的熱門(mén)話題。我們想感謝父母、老師和社會(huì)，但不要忘記感謝養(yǎng)育我們的地球。

由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、**等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。慘痛的現(xiàn)實(shí)告訴我們：

地球媽媽已經(jīng)不堪重負(fù)了。

我們習(xí)慣性地把吃剩的飯菜全部倒掉，習(xí)慣性地把才用了一半的草稿紙扔掉，習(xí)慣性地把燈開(kāi)一整晚，認(rèn)為這并不是什么不對(duì)的事。事實(shí)上，我們無(wú)形中給地球帶來(lái)了無(wú)盡的傷害。

我們感恩父母給了我們生命，感恩老師賜予了我們關(guān)于生命的意義，感恩社會(huì)給了我們這么好的環(huán)境讓我們茁壯成長(zhǎng)。但我不知道該如何感謝最初給我們幸福生活的母親。我們總是希望我們能報(bào)答那些對(duì)我們好的人，但我們從不指望報(bào)答無(wú)私的地球。

哥本哈根會(huì)議成了一場(chǎng)鬧劇，每個(gè)國(guó)家都在為了一己私利而在排碳量上爭(zhēng)個(gè)你死我活，沒(méi)有人想過(guò)地球如果受傷到底最后倒霉會(huì)是誰(shuí)。都是想：我的利益我必須維護(hù)。

個(gè)國(guó)人民也都覺(jué)得自己的國(guó)家沒(méi)有做錯(cuò)什么，自己的利益永遠(yuǎn)不能被別人侵犯?？墒侨绻娴倪@樣到最后，受傷的只有人類(lèi)。

也許我們能做的很少，但我們也必須這樣做。

不要認(rèn)為你關(guān)上的水龍頭節(jié)約的那滴水算不了什么，如果全世界64億人都能像你一樣節(jié)約每一滴水，那么他們會(huì)匯成江河!

不要認(rèn)為您節(jié)省的紙張是什么。 64億張紙代表著森林！

別以為你撿的垃圾什么都不是。因?yàn)槟?，地球?huì)變的更干凈

你關(guān)掉的燈意義重大。地球?qū)p少一點(diǎn)升溫的機(jī)會(huì)。你節(jié)省的電力將減少空氣污染和資源短缺！

你精心栽種的那棵樹(shù)一定會(huì)造福于世世代代！

8月15日是全國(guó)哀悼日，舟曲遭遇泥石流襲擊，全國(guó)人民為舟曲哀悼。哀悼的同時(shí)你們想到過(guò)么?什么造成的這場(chǎng)悲劇?

還是人們的利益熏心。人們?yōu)榱俗约旱纳硺?shù)拔草。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他們失去了保護(hù)，整個(gè)城鎮(zhèn)都被沙子包圍了。最后，剩下人們的哀悼。

用感恩的眼光對(duì)待這偉大的地球，不然后悔的就將是我們自己。

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以感恩為話題作文【篇3】

烏鴉也會(huì)反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個(gè)多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。這些天在排練隊(duì)列隊(duì)形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點(diǎn)于心不忍，后來(lái)才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂愁，忘不了您忙碌的身影。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽乙谶@里說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。

我還要感恩陪我一路的朋友，在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我、支持我。雖然我們也會(huì)鬧脾氣，但我們卻永遠(yuǎn)都是好朋友。謝謝你們，包容我的缺點(diǎn)，諒解我的錯(cuò)誤，和我同風(fēng)雨，共進(jìn)退。是你們，讓我的人生變得如此多彩，謝謝你們！除此之外，我還要感恩社會(huì)，讓我有這么好的學(xué)習(xí)條件，書(shū)費(fèi)不用交，而且住校生還有補(bǔ)助，食堂的飯菜也不算太差。

政府給我們提供了這么好的條件，我們有什么條件不好好學(xué)習(xí)呢？感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。

以感恩為話題作文【篇4】

九月十日——是多么美麗的一天。

九月十日——是多么快樂(lè)的一天。

九月十日——是多少老師最重要的節(jié)日——教師節(jié)。

在這個(gè)教師節(jié)的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個(gè)讓老師心儀的祝賀方式。

教師節(jié)那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來(lái)。微笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師好，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個(gè)躬。

老師喊完下課。我們又會(huì)不約而同地站起來(lái)。開(kāi)心著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會(huì)帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時(shí)。我心中仿佛得到了安慰。

下課，我拿著自己花了幾小時(shí)做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝?？ㄆ唤o了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說(shuō)這很有意義，一定會(huì)永久珍存的。

老師，您是大樹(shù)，我是小花，是您幫我擋風(fēng)遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長(zhǎng)；老師，您是太陽(yáng)，我是小鳥(niǎo)，是您帶給我陽(yáng)光！

老師，教師節(jié)快樂(lè)！

以感恩為話題作文【篇5】

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

當(dāng)你由一個(gè)嬰兒呱呱墜地，媽媽就用深情的目光注視著你，爸爸就用寬大的手掌撫著你，奶奶就用粗糙的手掌牽著你……成長(zhǎng)的每一段時(shí)光不都是生命最美好的嗎？

世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅?，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事：一戶家庭的三個(gè)兒女每天必做的事是寫(xiě)一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買(mǎi)的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單句，我心頭一震，原來(lái)他們給父母寫(xiě)信，不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿?，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽(tīng)了這則小故事，有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”！當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝?！L(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母。

以感恩為話題作文【篇6】

我順利通過(guò)了市教育局20xx年的新教師招聘考試，如愿以償?shù)某蔀榱艘幻细竦男W(xué)教師，這是我堅(jiān)持多年的夢(mèng)想了，自從我?guī)煼懂厴I(yè)以來(lái)，我每年堅(jiān)持考試，遺憾的是我每次都是筆試通過(guò)有機(jī)會(huì)參加面試，但卻沒(méi)能考進(jìn)錄取的名額內(nèi)，每年都經(jīng)受著這份失落，我也無(wú)數(shù)次跟自己說(shuō)：放棄！心想：360行，行行出狀元，只要自己肯努力，一樣可以過(guò)好生活。

可是每年臨近新教師招聘考試的時(shí)間，我又不舍自己的專(zhuān)業(yè)，不舍自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名老師，我想用自己的愛(ài)去呵護(hù)活潑可愛(ài)的孩子們，我更想自己桃李天下，悉在公門(mén)矣。盡管這是個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但至少是我努力的目標(biāo)。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

以感恩為話題作文【篇7】

最好的生活方式是什么？我的回答是感恩。我們感恩生活，感恩幸福，感恩生活中的每一個(gè)人，每一件事。因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)，我們漫長(zhǎng)的人生旅途會(huì)變得不那么孤獨(dú)。所以我說(shuō)：遇到困難，吃苦的時(shí)候，放下成見(jiàn)。只有感恩才能幫你走出這個(gè)困境。

不是嗎？我們誰(shuí)都不能否認(rèn)，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到自己的挫折和煩惱，但那時(shí)候，你別無(wú)選擇，只能心存感激。因?yàn)?，希望生于感恩。人也是在感恩中成長(zhǎng)的。就像我最初的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

我媽老是逗我，說(shuō)我是個(gè)脾氣暴躁的女孩子，一點(diǎn)淑女風(fēng)度都沒(méi)有。連我自己也這么認(rèn)為。

我經(jīng)常犯讓家人尷尬的錯(cuò)誤，讓自己不可原諒。因?yàn)槲矣X(jué)得我的人生是缺失的，沒(méi)有一絲色彩。那天下午，老師找我談話。那段時(shí)間，我的成績(jī)急劇下降，仿佛從最高峰急速下降到谷底最深處，仿佛最初的希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，被打回了沒(méi)有陽(yáng)光的世界。

在學(xué)校外的林蔭小道上，老師熱情地向我招手：“過(guò)來(lái)！”我站在她面前。沒(méi)想到這個(gè)一直對(duì)我很好的好心老師把我拉進(jìn)了懷里，聲音溫柔而溫暖，就像三月的暖風(fēng)：“老師從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪你成績(jī)下降，只是想和你交個(gè)朋友?？茨莻€(gè)角落。你發(fā)現(xiàn)了什么？”老師問(wèn)我。我朝她的手指方向看去，但在那里，在土壤的一個(gè)黑暗的角落里，一棵嫩草破土而出。

“老師會(huì)給你講故事的！是關(guān)于我自己的。其實(shí)很久以前，我也和你們這些孩子一樣，不顧一切的拋棄很多東西逃學(xué)，渴望真正的自由。然而，我錯(cuò)了。雖然后來(lái)如愿以償，搬到了另一個(gè)國(guó)家生活，但我的生活失去了希望，最重要的希望也沒(méi)有了，我所做的一切似乎都沒(méi)有了動(dòng)力和意義！這種感覺(jué)多難受啊！好幾次，我差點(diǎn)踏入犯罪的深淵……”老師的聲音哽咽了?！昂髞?lái)怎么樣了？”我問(wèn)?！昂髞?lái)，嫂子給了我信心和力量。她給我講了一個(gè)人生哲學(xué)：陷入泥潭的人越多，就越強(qiáng)大，越感恩，這是面對(duì)生活，戰(zhàn)勝生活的最好方法。我做到了。事實(shí)證明這種方法是有效的。我學(xué)會(huì)了感恩，感激生活中的一切，風(fēng)暴，波折，磨難，泥潭，沼澤……我懷著一顆感恩的心活了下來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，感恩真的讓一切變得簡(jiǎn)單美好，我又重新燃起了希望?！?/p>

聽(tīng)了老師的話，我緊緊握住她的手，感觸良多。

是的，人生是一次磕磕絆絆的旅行。誰(shuí)能一帆風(fēng)順？痛苦的時(shí)候不要想太多，憂郁的時(shí)候也不要想太多，只要一直有一顆感恩的心，一顆徹底的心，一切都會(huì)水落石出。

以感恩為話題作文【篇8】

童年舊事就像腦海里的一朵朵浪花，翻起來(lái)，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。

記得那是二年級(jí)的下半學(xué)期，天天放學(xué)回到家，我首先想到的不是趕快寫(xiě)功課，而是一進(jìn)屋就往沙發(fā)上一躺，拿起茶幾上的零食吃個(gè)不停，還帶著MP3邊聽(tīng)邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進(jìn)衛(wèi)生間，一蹲就是半個(gè)多小時(shí)，非得家人催才出來(lái)。磨磨蹭蹭一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才不情愿地拿著書(shū)包去寫(xiě)功課。寫(xiě)功課時(shí)，我又一會(huì)摸摸這，一會(huì)碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當(dāng)成玩具，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，可功課還有好多沒(méi)寫(xiě)。為這我可沒(méi)少挨爸爸、媽媽的批評(píng)?？晌覍医滩桓?，很讓他們傷腦筋。于是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯(lián)系，把我的表現(xiàn)告訴了杜老師，請(qǐng)杜老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

那天剛上完語(yǔ)文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當(dāng)時(shí)我心里慌極了，害怕自己作錯(cuò)了什么。到了辦公室，杜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“常雨清，老師一直以為你是一個(gè)懂事、當(dāng)真的好學(xué)生，在學(xué)校你的表現(xiàn)一直不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)你在家寫(xiě)功課比較慢，喜歡邊寫(xiě)邊玩，這樣可不行，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成當(dāng)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時(shí)候要同心專(zhuān)心一意，認(rèn)當(dāng)真真，做完功課再玩，這樣玩起來(lái)也能開(kāi)開(kāi)心心那。老師但愿你能改掉現(xiàn)在的壞毛病，在家和在學(xué)校表現(xiàn)一樣好，老師相信你一定能做到?！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會(huì)按您的要求去做的。

從那以后，我像是變了個(gè)人。回到家，第一件事就是寫(xiě)功課，并給自己定好時(shí)間，對(duì)三門(mén)作業(yè)進(jìn)行公道的時(shí)間安排。經(jīng)常，爸爸、媽媽放工回來(lái)，我的功課也寫(xiě)的差不多了，而且天天晚上都能抽出時(shí)間練琴了。看著我的變化，爸爸、媽媽直夸我提高很大。

從那以后，這件事不中斷地提醒著我，做事要認(rèn)當(dāng)真真，不能鋪張時(shí)間，要又快又好。

以感恩為話題作文【篇9】

看到這個(gè)話題，我想每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的感受吧。雖然贊頌?zāi)感５脑?shī)意的句子不少，但是母校每一個(gè)人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個(gè)地方，環(huán)顧四周，不知為什么，心中萌生出一種簡(jiǎn)單的感動(dòng)。

母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底，原來(lái)我們對(duì)她的一切竟已這么熟悉。這一刻，拋開(kāi)華麗的辭藻，我只想用最樸實(shí)最真誠(chéng)的話語(yǔ)，對(duì)母校表達(dá)我深藏已久卻從未說(shuō)出口的情意。

學(xué)校的大門(mén)，是我們每天上學(xué)放學(xué)必須經(jīng)過(guò)的地方。我還記得我背著書(shū)包第一次站在大門(mén)口的景象，是那個(gè)“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進(jìn)校園，然后在這里度過(guò)三年不朽的青春。我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)門(mén)，踏著日暮出門(mén)。三年前，我們拿到了進(jìn)門(mén)的通行證，這以后，門(mén)就永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。謝謝，母校的大門(mén)。

沿著這條林蔭道走進(jìn)來(lái)，左手邊，是安靜守望著的操場(chǎng)。不知道為什么，與他對(duì)視的那一瞬間，他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現(xiàn)。訓(xùn)練后筋疲力盡的我們團(tuán)坐起來(lái)，仍神采奕奕的暢談理想;中午，伴著廣播站傳來(lái)的陣陣樂(lè)聲，那幾排綠色的臺(tái)階，成了我們臨時(shí)的食堂;也是在操場(chǎng)上，我們拿著相機(jī)，隨風(fēng)奔跑，用鏡頭記錄下或歡樂(lè)或感傷。謝謝，母校的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上看夕陽(yáng)，真的很棒。

這條路上，一定布滿了太多太多看不見(jiàn)的足跡，在時(shí)間的沖刷下，一次次被踏平，磨凈。沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見(jiàn)那座白色建筑物，初三教學(xué)樓。他對(duì)我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里，開(kāi)始了真正意義上為夢(mèng)想的拼搏，為未來(lái)的奮斗，時(shí)至今日，我們短暫的駐足也即將完畢，證明自己實(shí)力的時(shí)刻正要來(lái)到。有時(shí)我想，這棟樓就像一座山，我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來(lái)，進(jìn)行自我的修煉提高，而我們也將背著行囊下山去，離開(kāi)這個(gè)閑云野鶴的地方，開(kāi)始新一輪的'闖蕩。這棟樓有十個(gè)班，每個(gè)班都有自己的血性與靈魂，每個(gè)班的性格，特點(diǎn)都不盡相同?？梢粯拥氖牵總€(gè)班都有那不知擦了多少遍的黑板，墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號(hào)，每個(gè)班都有那么幾個(gè)鬧騰卻可愛(ài)的男孩子，都有立身三尺講臺(tái)，把全部關(guān)愛(ài)與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝，謝謝初三教學(xué)樓，以及初中遇到的所有人。

以真情為話題作文分享9篇

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以真情為話題作文(篇1)

人間處處有真情，真情能融化冰雪；人間處處有真情，真情能是生命“永恒”；人間處處有真情，真情能讓時(shí)間靜止，哪怕只有一秒。在我的心中，就有這樣一份真情。

20xx年5月12日汶川大地震，有多少人家離子散，昔日的學(xué)校不再傳出朗朗的讀書(shū)聲，很多人因?yàn)檫@場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難被奪取了寶貴的生命，到處的建筑物都變成了一片廢墟，相信人們都會(huì)感到傷心和心酸，可這場(chǎng)災(zāi)難并沒(méi)有達(dá)到汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)意志，反而讓他更加團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)，友愛(ài)。

記得在地震的那段時(shí)，電視上的節(jié)目全部都在播放著汶川地震的事情，我無(wú)意之間見(jiàn)到了一個(gè)很感人的畫(huà)面：救援人員在搜救者生存?zhèn)邥r(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了廢墟下人有一個(gè)母親，他臥著的方式很不同，好像雙腿跪在地上，身體都被壓得變形了，無(wú)論救援人員在外面怎么叫也沒(méi)甚么反應(yīng)，大家都推斷他因該是死了，可是救援人員人不肯放棄仍和一個(gè)機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)救援人員的一番努力，石頭終于都被拋開(kāi)了，里面的情景讓人大吃一驚，一位女人趴在地面，手里還緊緊的抱著一位嬰兒，醫(yī)務(wù)人員來(lái)立刻上前救治，診斷出嬰兒的母親已經(jīng)死亡，工作人員艱難的從母親的手里取了出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)嬰兒被一塊不給緊緊裹住，被母親的身軀保護(hù)住，身上沒(méi)有有傷痕，仍然在舒舒服服的睡會(huì)著覺(jué)，這讓全場(chǎng)的人員都感到欣慰，在醫(yī)生為小孩檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了布里有一個(gè)手機(jī)，醫(yī)生下意識(shí)的情況下看到了手機(jī)里面的類(lèi)容，內(nèi)容是：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，記住我是愛(ài)你的?！边@簡(jiǎn)短而又樸素的話語(yǔ)，讓全場(chǎng)的人們都留下了真摯的眼淚，這可憐的小孩仍安穩(wěn)的睡著，卻不知道自己的母親已經(jīng)不在了。看到這一幕，我也不禁落淚，讓我心中的那一份真情給撥動(dòng)了。這讓我感到母愛(ài)的偉大，讓我在以后更加珍惜如今的幸福快樂(lè)的生活。

每一個(gè)人的心中都有真情，那就是愛(ài)，他不需要任何華麗的背景來(lái)裝飾，就算他樸素，真實(shí)，感人，他也是美好而珍貴的。

心中的那一份真情讓我們的心更接近了一步，看透這世間上的`美好，讓真情用存。作文

以真情為話題作文(篇2)

真情，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有時(shí)是傷感，有時(shí)是激動(dòng)，有時(shí)還是感動(dòng)。談到“真情”，不由得我想起一年前發(fā)生的一件事，那時(shí)我確實(shí)感受到了真情，但它既不是傷感，也不是激動(dòng)，而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。

去年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米跑步。我想：既然報(bào)了名就必須要跑好，給班級(jí)爭(zhēng)光，所以那幾天我只要已有時(shí)間就練習(xí)跑步……

到了比賽那天，教師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然，功夫不負(fù)有心人，一圈下來(lái)我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時(shí)，腿忽然軟了一下，露出痛苦的表情，同學(xué)們看到后一個(gè)個(gè)都為我加油鼓勁，我感動(dòng)極了?？墒俏业耐仁痔?，導(dǎo)致我只跑了第二名。

比賽后，我全身無(wú)力，同學(xué)們立刻扶著我坐下休息，平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時(shí)也忙著給我買(mǎi)水。而我卻在一邊悶悶不樂(lè)。幾個(gè)好朋友圍上來(lái)問(wèn)我怎樣了，我只在一邊搖頭并沒(méi)有說(shuō)話，朋友們好像看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō)道“名次并不重要，大家都明白你已經(jīng)盡力了，你仍然是我們的驕傲！”望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的眼神，我流下了感動(dòng)的淚水。那一次我感受到了真情！

感受真情使我懂得友誼的珍貴；感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長(zhǎng)；感受真情讓我悟出了人生真諦：一個(gè)人僅有在一次次的受到真情的感動(dòng)后才能成長(zhǎng)！

以真情為話題作文(篇3)

俗話說(shuō)：歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。的確，只有在你摔倒的時(shí)候扶你一把的人才與你有真正的感情。真情有很多種，但最無(wú)私最默默無(wú)聞的就要屬親情了。

記憶的大門(mén)緩緩打開(kāi)……

那天，我和平時(shí)一樣騎著自行車(chē)去上學(xué)，一切都和平時(shí)一樣，天高云淡，多么美麗。在寬敞的馬路邊，我騎著自行車(chē)，心情格外舒暢，心想：騎車(chē)上學(xué)真好??！既不用擠那沙丁魚(yú)罐頭似的'公交車(chē)，又可以鍛煉身體，真是魚(yú)和熊掌都得到了。

在我沾沾自喜的同時(shí)，漸漸感覺(jué)越騎越吃力了?！翱赡苁且?yàn)樯掀铝税??！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。我緊握住車(chē)頭，身體前傾，兩腳緩慢而費(fèi)力地向前蹬。但踏板像一個(gè)大力士似的頂著我的腳，使我瞪不下去。汗水像斷了線的珍珠似的從我額頭上流淌下來(lái)，真是累死“寶寶”了。我連忙從車(chē)上下來(lái)摸了摸輪胎，呀！輪胎像泄了氣的氣球似的軟綿綿的，這使我很納悶，剛才出來(lái)的時(shí)候還有氣啊，現(xiàn)在怎么就沒(méi)氣了呢？最終，我斷定是爆胎了。我只好推自行車(chē)到學(xué)校了。

費(fèi)了九牛二虎之力，我終于將自行車(chē)推到了學(xué)校。但是，我放學(xué)后難道還要將自行車(chē)嗎？我打電話向媽媽求助，但媽媽也無(wú)能為力，看來(lái)我只能將自行車(chē)推回去了。這使我很焦慮，手中的書(shū)一會(huì)拿起一會(huì)放下，眼睛不停地看著手里的表。

終于，我熬到了放學(xué)。心急如焚的我像一支離弦的箭似的沖進(jìn)了自行車(chē)棚，在琳瑯滿目的自行車(chē)中找出了我的那輛，習(xí)慣性地捏了捏輪胎，咦！自行車(chē)怎么氣又滿了呢！我忽然覺(jué)得自己的心情好轉(zhuǎn)了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一塊誘人的綠洲。但在高興的同時(shí)，心中又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：是誰(shuí)幫我加滿氣呢？為什么要幫我加滿氣呢？不過(guò)管他的呢，能回家就好了。

回到家后，我第一時(shí)間將神秘事件的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你想知道是誰(shuí)幫你的忙嗎？”“難道是您？”“呵呵，很意外吧！”原來(lái)，媽媽接到了我的電話后，為了讓我能放學(xué)盡快回家，不在路上耽誤時(shí)間，心急如焚地趕到學(xué)校，幫我把自行車(chē)?yán)礁浇バ蘩怼寢專(zhuān)銥榱宋?，不辭辛勞的特地趕來(lái)學(xué)校。一股暖流涌進(jìn)我心里。

母親啊，你是港灣，我是輪船，狂風(fēng)巨浪來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在無(wú)邊際大海的歸宿？

真情有很多種，但永遠(yuǎn)不要忽視掉最無(wú)私最默默無(wú)聞的親情。

以真情為話題作文(篇4)

茫茫人海，人生苦短，知音巧遇，讓我知道了什么是緣，知道了什么是情？

有人說(shuō)真情和時(shí)間沒(méi)有任何關(guān)系，是啊，真的和時(shí)間沒(méi)有什么關(guān)系。你我的相識(shí)、相知、相惜，就證明了這一點(diǎn)。

細(xì)細(xì)想來(lái)，在我們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)間里，從前天的猶豫到昨天的全心投入，我們把對(duì)彼此的情毫不掩飾的表露，是那么直接的讓對(duì)方明白和感知。可你是否會(huì)忘記前天和昨天那美好的瞬間，今天的你和明天的你，還會(huì)是前天的你和昨天的你嗎？

記得在開(kāi)心的日子里，我們都很默契，相同的想法，相同的做法，能不約而同地說(shuō)出來(lái)，那種心領(lǐng)神會(huì)的默契，隨時(shí)將兩顆相隔遙遠(yuǎn)的心拉得更近，這就是心有靈犀吧！

我們之間沒(méi)有什么華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧， 只是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一言一行中來(lái)感受真情，真情并不一定是完美匹配，而是相愛(ài)的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方生活得更好而去默默奉獻(xiàn)，那樣平實(shí)那樣堅(jiān)定。那種靠發(fā)誓、許諾……這一切只是說(shuō)明了它的不確定，永遠(yuǎn)不要去相信甜蜜的話語(yǔ)和齊刷刷的鈔票，那是要付出 昂貴的代價(jià)的，真的還是要用心去感受吧！

我真的會(huì)感謝上蒼，感謝上蒼讓我們相遇，雖然讓我們愛(ài)得好苦，好累，可是我們都很幸福，也很知足，雖然我們有著太多太多的原因，雖然我們不能……但我們要珍惜、要維護(hù)、要保護(hù)好這來(lái)之不易的真情。

以真情為話題作文(篇5)

愛(ài)是一輪暖陽(yáng)，溫暖著你那顆潮濕的心；愛(ài)是一股清泉，洗去你心頭的不悅；愛(ài)是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。

記得我三年級(jí)的一天放學(xué)時(shí)，天空黑的就像一團(tuán)化不開(kāi)的墨，老天爺正一把鼻涕一把淚動(dòng)情地哭著。我頂著一張薄薄的廣告單，飛一般的往家沖。終于到了家門(mén)口，我一摸口袋“糟糕，鑰匙沒(méi)帶”。冷風(fēng)夾著雨絲吹在我濕透的衣服上直往袖子和領(lǐng)口里鉆，凍得我牙齒不停地打戰(zhàn)。我連忙敲起門(mén)來(lái)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……過(guò)了好久卻始終沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)]只有沉悶的敲門(mén)聲空洞的回響著。我心想：這下完蛋了，家里沒(méi)人，難不成我得在這凍上一個(gè)晚上？想到這，忽然鄰居家的門(mén)開(kāi)了，鄰居阿姨和藹的臉探了出來(lái)?！靶∨笥?，你怎么了？家里沒(méi)人嗎？到我家來(lái)玩一會(huì)兒吧?！彼裏崆榈难?qǐng)道。“好啊。”我欣然答應(yīng)，來(lái)到了鄰居家里。

室外寒風(fēng)呼嘯，大雨滂沱，而鄰居家的屋子里卻溫暖而舒適。鄰居阿姨一邊隨手關(guān)上門(mén)，一邊對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)吃飯吧，等一會(huì)兒，我去給你煮碗面。”只見(jiàn)她快步走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒就變戲法似的端出了一碗熱氣騰騰的面。雖說(shuō)一碗面并不算是什么美味佳肴，但此時(shí)，對(duì)于饑寒交迫的我來(lái)說(shuō)，卻猶如龍肝鳳髓。我迫不及待的跑到餐桌前坐下，把碗拉到面前拿起筷子，也顧不得燙，就狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)兒風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕岩淮笸朊娉粤司狻０⒁淘谝慌院吞@的看著我，笑著說(shuō)：“不急，不急，別噎著，沒(méi)人跟你搶?！背燥柡茸阒?，阿姨幫我找了套合適的衣服換上，還讓我給媽媽打了個(gè)電話。

我趴在窗戶上看著窗外，天空已經(jīng)放晴了。夜空中星星眨著眼睛，就像阿姨一樣和藹的.看著我微微的笑；晚風(fēng)夾著泥土的芬芳撲面而來(lái)，就像阿姨的手輕輕的撫摸著我的臉。很快媽媽回來(lái)了，臨走前，想到鄰居對(duì)我的幫助，我的心底不禁生出一股由衷的感激之情。我真誠(chéng)的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝你！”阿姨聽(tīng)了臉上笑開(kāi)了一朵花，高興的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有空多來(lái)我家玩?！?/p>

這件事讓我明白了：每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們伸出雙手給予力所能及的幫忙，可以給別人克服困難的無(wú)窮勇氣。就像歌唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！蔽乙裁靼琢巳碎g處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心的深刻含義。真情就像一縷冬日的陽(yáng)光，給人溫暖；真情就像久旱后的甘露，給人希望；真情就像黑暗里的一首歌謠，給人慰藉。

鄰居那樂(lè)于助人的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

以真情為話題作文(篇6)

今年暑假，我們一家去了貴州青巖古鎮(zhèn)游玩。

由于獨(dú)特的地理原因，貴州的夏日多雨且陰涼。好不容易，天是放了晴，陽(yáng)光散了氤氳。山里的風(fēng)是涼的，夾雜著綠野、林地的清新。樹(shù)影在石頭壘成的墻上不停搖晃著，舞著，墻角處也彌漫著點(diǎn)點(diǎn)綠意，既是夏，也是春。

順著危傾的石子路，半山腰處有家茶館。走了許久，更覺(jué)口中干渴，正好進(jìn)去歇歇。地勢(shì)原因，這間木屋不大，店主是位年輕的姐姐和一位老婦。店里生意很好，坐滿了人，墻壁上掛著塊木牌，上面是茶水的標(biāo)價(jià)。我們一家坐在門(mén)外一張白方桌上，打量起四周，院子不是很大，木欄上爬著長(zhǎng)春藤以及一種不知名的小花，地上有許多青草，草尖上凝著雨珠。像鳥(niǎo)兒一樣，那輕盈的身姿是年輕的女主人，一眼看去，并沒(méi)有什么過(guò)人之處，只是泛著潮紅的臉頰與一雙滿含笑意的眼睛讓人倍感親切，一條洗得發(fā)白的牛仔裙上別著一支筆和一個(gè)小本子，時(shí)不時(shí)用方言與廚房里的老婦拉拉話，聲音是那么清脆悅耳。

稍稍休息了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備上路了，但帶來(lái)的三個(gè)杯子里都沒(méi)水了。爸爸把它們遞給我，讓我去弄點(diǎn)白開(kāi)水來(lái)。我拿著三個(gè)杯子剛準(zhǔn)備走，卻又被叫住了，爸爸從衣袋里掏出一些零碎的小票，拿了張五元的給我，我會(huì)意地順手放進(jìn)衣兜。確實(shí)在這樣的景區(qū)里，可沒(méi)有免費(fèi)的茶飲。由于我和父母都不習(xí)慣喝茶，才讓我去要些白開(kāi)水，三大杯，不給點(diǎn)小費(fèi)人家大概也不會(huì)太樂(lè)意。正想著，不覺(jué)已至吧臺(tái)：“三杯白開(kāi)水，謝謝?！薄昂绵希R上!”大姐姐朝我一笑，接過(guò)杯子，麻利地倒了三大杯水。“拿好嘍，當(dāng)心燙!”說(shuō)完她又準(zhǔn)備去忙別的了?！敖o，這是錢(qián)!”我騰出一只手把口袋里嶄新的五元錢(qián)拿了出來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我手里的錢(qián)，愣了一下，眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨即又笑了，露出一口白牙：“小朋友，白開(kāi)水免費(fèi)!”說(shuō)完端起一盤(pán)茶水為客人送去了?？粗@年輕姐姐的背影，我心里有種說(shuō)不出的滋味……

金色的陽(yáng)光灑落田間，小鎮(zhèn)古樸、寧?kù)o，溪水歡快且波光粼粼，溫?zé)岬南娜绽镉腥藴嘏业男摹?/p>

以真情為話題作文(篇7)

古人曰：“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必成于易”

五月十二日，這是一個(gè)令全中國(guó)人民永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的日子。這一天，我們舉國(guó)同悲。雖然，我們沒(méi)有處在地震災(zāi)區(qū)，但它卻給了我們和災(zāi)區(qū)人民一樣的震撼。我們很幸運(yùn)，我們一直生活在一個(gè)平靜的地方，雖然有時(shí)會(huì)有一些小災(zāi)難，但從來(lái)都沒(méi)有嚇到過(guò)我們。唯有這一次的地震，讓我們真切地感受到了什么叫做恐懼，什么叫做珍惜。

那一天，天氣異常的熱，在感受到房屋晃動(dòng)，頭昏地轉(zhuǎn)時(shí)。我們帶著驚慌失措的學(xué)生迅速撤離到了操場(chǎng)。火紅的太陽(yáng)灸烤著大地，學(xué)生們都開(kāi)始口渴起來(lái)，一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音在喊著：“老師，我渴?！薄袄蠋?，我想喝水?！薄藭r(shí)此刻，誰(shuí)也不知道余震會(huì)何時(shí)發(fā)生，但是我們的后勤老師卻冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)了辦公室，把里面的水拿出來(lái)讓學(xué)生喝。要知道我們的學(xué)?？墒俏７垦?為了安撫驚慌的學(xué)生，許多的老師已經(jīng)是聲音嘶啞，嗓子干得快冒煙了。但是沒(méi)有一個(gè)老師去倒水喝，全都忍著，把機(jī)會(huì)讓給了學(xué)生。我們的老師，雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地泣鬼神的壯舉，但他們那樸實(shí)的行動(dòng)，卻更令人感動(dòng)。這才是細(xì)微之處見(jiàn)真情，平凡之中見(jiàn)偉大。

我們的老師，是清貧的人，卻又是最無(wú)私的人。我們的工資并不高，除去生活所需，基本上是所剩無(wú)幾了，但在為災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候，卻又是那么的慷慨。50、100、200、300……數(shù)字并不能說(shuō)明什么，但卻能看到老師們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的那分真情。真情感人，我們的學(xué)生更令人感動(dòng)，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們捐出了自己的零花錢(qián)，摔碎了自己的存錢(qián)罐。地震過(guò)后，似乎所有的學(xué)生都長(zhǎng)大了許多。

在余震不斷的日子里，我們值住讀部的老師更是心系學(xué)生。羅老師自制了簡(jiǎn)易的地震儀，以便時(shí)時(shí)觀測(cè)余震。那些日子里，他們幾乎是通宵不合眼，守著學(xué)生。一個(gè)個(gè)的眼睛熬得和兔子的眼睛一樣紅，從他們的嘴里卻從未吐出過(guò)埋怨的字眼。有一個(gè)晚上，余震特別厲害。半夜的時(shí)候，老師和學(xué)生們從住讀部里撤出來(lái)，只能到操場(chǎng)上睡覺(jué)。安頓好學(xué)生后，老師們就再也沒(méi)合過(guò)眼，拿著書(shū)，拿著扇子為孩子們扇蚊子。第二天天亮了，他們才看到自己的身上布滿了蚊蟲(chóng)盯咬的疙瘩，沒(méi)人叫過(guò)一聲苦。

還有年輕的萬(wàn)源源老師在那段時(shí)間里，幾乎是以校為家，夜夜伴著孩子們，他似乎忘了自己還有一個(gè)年幼的孩子需要他在身邊。感人的故事還有很多，很多，在我們身邊還在繼續(xù)發(fā)生。我們的老師用真誠(chéng)的愛(ài)關(guān)心著孩子們，用愛(ài)溫暖著孩子們幼小的心靈，在他們的心靈上播種了愛(ài)的種子。愛(ài)會(huì)一代一代延續(xù)……

曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”

細(xì)微之處見(jiàn)人心、見(jiàn)真情、見(jiàn)精神。我們的事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的新時(shí)代師德之歌。

以真情為話題作文(篇8)

在實(shí)際生活中，使我打動(dòng)的事其實(shí)太多了但我不為一件漂亮的衣服所打動(dòng)，不為能住上豪華的房子所打動(dòng)，不為款項(xiàng)所打動(dòng)，不為名利所打動(dòng)……能打動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情

在實(shí)際生活中，使我打動(dòng)的事其實(shí)太多了。但我不為一件漂亮的衣服所打動(dòng)，不為能住上豪華的房子所打動(dòng)，不為款項(xiàng)所打動(dòng)，不為名利所打動(dòng)……能打動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

某日，母親頭痛，她讓我給她推拿。當(dāng)我推拿時(shí)突然發(fā)明母親鬢角已的一縷鶴發(fā)，頓時(shí)心中像打翻了五味瓶，一股暖流沖向眼窩兒，淚水一滴滴掉在母親的背上。母親啊，你剛過(guò)不惑之年，怎么就有了鶴發(fā)？是不是因這我不聽(tīng)話讓你費(fèi)心，是不是由于我考得不太好讓你寒心，是不是由于家子經(jīng)濟(jì)窘迫讓你勞心，是不是……母親，為了我的發(fā)展，為了這個(gè)家子，為了你的事業(yè)，你支付的太多了，你的鶴發(fā)就是最佳的見(jiàn)證，不懂事的女兒啊，為什么你今牛人發(fā)了然母親的鶴發(fā)？那一刻，我才真正讀懂了什么叫“打動(dòng)”。

幾句體貼的話語(yǔ)使我打動(dòng)。

“小楓，中央景象形象臺(tái)申明天要下雨，別忘了帶防雨用具，別忘了加衣服”，“小楓，中午吃干糧時(shí)，我工作室有開(kāi)水，你們?nèi)f萬(wàn)不要喝冷水”“小楓……”這是我們上初級(jí)中學(xué)時(shí)，教員常囑咐我們的話。這話其實(shí)承泛泛不過(guò)了，但從這些儉樸無(wú)華的話語(yǔ)中透出教員對(duì)于我們無(wú)微不至的疼愛(ài)。出格是當(dāng)我居于友情與戀情的矛盾之中時(shí)，教員的一句話讓我銘肌鏤骨，這句話我是從我的作文評(píng)語(yǔ)后面看到的，當(dāng)時(shí)我流下了打動(dòng)的淚水，那句話是如許寫(xiě)的：青春的序幕方才拉開(kāi)，未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，即使你有情他成心，照舊要挽住理智的韁繩來(lái)制約情感的奔馬，不要讓它踩踏兩人心中那片友情的芳草坪。

意想不到的舉動(dòng)使我打動(dòng)。

爸爸是一個(gè)不善言辭的人，對(duì)于我從來(lái)未說(shuō)過(guò)疼愛(ài)方面的話。而往往是經(jīng)由過(guò)程一些意想不到的步履來(lái)使我打動(dòng)。有一次，在途中我的自橋式起重機(jī)鏈子壞了，一步也不克不及騎，只好把此事告訴給母親。村里又沒(méi)修車(chē)的，明天的學(xué)怎么上？當(dāng)我們首發(fā)愁時(shí)，爸爸拖著一身疲憊回抵家，獲悉我的車(chē)子壞了后，手沒(méi)洗一把，水沒(méi)喝一口，就找上改錐、錘子等工具修起來(lái)。由于是第一次干這修車(chē)活，怎么也修不上，我等到快１０月１日點(diǎn)了，在母親的敦促下才去困覺(jué)，睡熟中偶爾還聽(tīng)見(jiàn)叮丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。?dāng)我第二天早上醒往復(fù)看車(chē)子時(shí)，見(jiàn)到車(chē)子鏈子修好了。從母親的口里獲悉，爸爸午夜一點(diǎn)多了才困覺(jué)，早上五點(diǎn)多就又起來(lái)了。當(dāng)我獲悉這一切后，我的眼窩兒濕潤(rùn)了。早飯后，我又騎上爸爸自己做修好的車(chē)子起航了，路上，我想了很多，很多，感覺(jué)只過(guò)了一晚上，本身就長(zhǎng)大了許多。

以真情為話題作文(篇9)

如果把母親比做一條奔騰的河，那么河旁那座很高很大的山就是父親。而我則是一顆沐浴著陽(yáng)光的小樹(shù)，在大山的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

父親是我生命旅程中的守望者，從呱呱墜地的那一刻起，我就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父親的愛(ài)。在我小時(shí)侯，爸爸每天下班回來(lái)，第一件事就是抱起我來(lái)，然后打開(kāi)VCD，給我唱歌?！按禾煸谀睦锇?，春天在哪里啊，春天在那小朋友的眼睛里……”動(dòng)聽(tīng)的歌謠在我的耳畔回響，盡管我還不太懂事，但是每到那個(gè)時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)到一股愛(ài)的暖流涌上心頭。

我該上小學(xué)了，盡管家里經(jīng)濟(jì)條件不好，父親為了給我找個(gè)好學(xué)校，還是決定搬到城里。我們住在一個(gè)不到30平方米的平房里，每天一大早，爸媽必須去上班，而我也要背上小書(shū)包去上學(xué)。越是貧困，爸爸對(duì)我的愛(ài)越是強(qiáng)烈。

我每一天都過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)樵谖疑磉呌幸蛔笎?ài)的大山。

以距離為話題作文收藏9篇

作文是學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)和技能的重要途徑，寫(xiě)作文可以幫助我們培養(yǎng)更好的思維和專(zhuān)注能力。每天多試著寫(xiě)寫(xiě)作文，思維見(jiàn)解都會(huì)有所提升。想要全面了解“以距離為話題作文”嗎請(qǐng)看下面仔細(xì)準(zhǔn)備的資料，本文僅提供參考信息希望對(duì)您有所幫助！

以距離為話題作文(篇1)

兒時(shí)，家是一塊觸手可及的甜蛋糕，伴隨著暖人的溫暖，一口一口滑動(dòng)在舌尖，滋潤(rùn)在心上。

還記得清晨起來(lái)踏著青色的石板街，穿過(guò)淌水的河流，去往古色古香的學(xué)校。那時(shí)，家的距離不過(guò)百步，一路上和伙伴們嬉鬧、駐足，卻也不到天黑就到家了。剛上初中時(shí)，家是一顆個(gè)隔著包裝的糖，它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻總能被我打開(kāi)，化作嘴中濃郁的香甜。

還記得月下的無(wú)眠——內(nèi)心的空虛與失落將我緊緊纏繞，努力嘗試著掙脫，卻徒勞無(wú)功，眼前出現(xiàn)的只有母親溫暖的懷抱，父親寵溺的撫摸，還有那不大不豪華卻無(wú)比溫暖的房間。那時(shí)家的距離，不過(guò)百來(lái)公里，個(gè)把小時(shí)的時(shí)間，常常是眼睛還來(lái)不及合上，就已到家。即使這樣的距離，我的心里也嫌太長(zhǎng)、太長(zhǎng)，一放學(xué)便恨不得一個(gè)筋斗翻回家去，即使摔得粉身碎骨也值。

現(xiàn)在呢，家是一絲輕煙，我想要抓住卻在指尖散去，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它飄飛的姿態(tài)，默默想象將它吸入體內(nèi)的清新，我近乎沉醉在這樣的夢(mèng)里，然而每每醒來(lái)，家便傾刻遠(yuǎn)離。如今是在舒適的房間里休息，在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，再也停不下來(lái)?，F(xiàn)在離家的距離是三百多公里，常常是在傍晚在車(chē)上睡去，朦朧之中感覺(jué)已經(jīng)到達(dá)，睜開(kāi)眼窗外卻仍舊是一片漆黑。第二天日出之前，才終于踏上故土。

在不久的將來(lái)，家也許會(huì)成為一滴酸澀的水珠，曾經(jīng)是一潭清水的一份子，而后會(huì)蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤，伴隨著無(wú)盡的哀傷，和塵埃一起被埋在回憶里……我常害怕想到這里，都說(shuō)失去才懂得珍惜，難道真的要只剩下距離嗎？其實(shí)不然，轉(zhuǎn)念想到每天一通電話就可以將心拉近，閉上眼，家是恒星，我是流星，我們卻沒(méi)有距離，只因?yàn)樾暮芙俅蟮挠钪嬉矡o(wú)法將我們隔遠(yuǎn)。

于是，家還是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，不管我飛得多遠(yuǎn)多累，最終我們的距離都是零。

以距離為話題作文(篇2)

看似我們很近，其實(shí)，我們隔得很遠(yuǎn)。

_________題記

當(dāng)我們呱呱落地的那一瞬間，世界上就多了一份快樂(lè)。父母?jìng)兙暮亲o(hù)我們，為了讓我們茁壯成長(zhǎng);他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的路上，付出了數(shù)不清的辛苦，留下了數(shù)不清的淚水。可身為受愛(ài)者的我們，與授予我們生命的父母?jìng)兊木嚯x越來(lái)越遠(yuǎn).

片段一:

你怎么回來(lái)這么晚去哪了剛一進(jìn)門(mén)的小明就被母親嚴(yán)厲的喝住，：學(xué)校里有點(diǎn)事兒，回來(lái)的比較晚。他搪塞著，編，接著編，編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時(shí)間，說(shuō)實(shí)話，到底去哪了你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管。小明氣憤的回答就摔門(mén)進(jìn)了臥室。隨后是父母?jìng)兊募ち覍?duì)話...

片段二:

媽?zhuān)惴页閷狭税蓜傔M(jìn)臥室的阿紅就疑惑的問(wèn)。不行啊!母親不以為然的回答。你怎么這樣，你怎么能不經(jīng)過(guò)別人同意就翻人家的東西呢太沒(méi)道德了吧!阿紅生氣的質(zhì)問(wèn)。小兔崽子，我是你媽?zhuān)覒{什么不能看你的東西，你還有理了!母親也被氣急了。我也是一個(gè)有自尊的人啊，踐踏別人自尊的人是錯(cuò)的，更何況這錯(cuò)的人還是父母。說(shuō)完，阿紅就棄包而去隨后是母親的深深沉思。

其實(shí)，這兩個(gè)片段產(chǎn)生的主要原因之一是因?yàn)楦改概c子女缺少溝通。過(guò)河如果沒(méi)有溝通這座橋梁是不能到達(dá)彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一，架起橋就可以過(guò)河，和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期，家長(zhǎng)們步入更年期。這樣就會(huì)擦出不愉快的火花，也可能導(dǎo)致父母與子女之間的危機(jī)爆發(fā)，這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

心的距離在變遠(yuǎn)，而我們又如何理解父母呢

愛(ài)沒(méi)有距離

20xx年，是中國(guó)多災(zāi)多福的一年。年初就遇到百年不遇的冰凍災(zāi)害;而5月，又接受了8級(jí)特大地震的考驗(yàn);8月，又成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)。這一年，中國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)雨，同時(shí)也看到彩虹。風(fēng)雨雖已經(jīng)過(guò)去，但它留下了許多令人難以忘懷的瞬間。

深刻記得xx年5月12日14時(shí)28分，那一秒，全中國(guó)都動(dòng)搖了，雖程度不同，但都感受到了震感。第二天通過(guò)新聞才知道是四川遭受了地震襲擊。房屋的倒塌、傷亡人員數(shù)量的不斷攀升、災(zāi)區(qū)人民對(duì)天的痛哭，都深深刻在人民的腦海中。

而這時(shí)，全國(guó)各地的人們伸出援助之手，盡自己的微薄之力，給災(zāi)區(qū)人民捐款捐物。源源不斷的物資抵達(dá)災(zāi)區(qū)，當(dāng)?shù)貫?zāi)民的感激淚水不斷的涌出眼眶。有多少志愿者不怕余震的危險(xiǎn)奔赴四川，有多少一線醫(yī)生，護(hù)士不怕醫(yī)療條件的惡劣而努力挽救每一個(gè)幸存者。

人們的心連在一起，捐款行動(dòng)從各處開(kāi)始舉行。我記得這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)七八歲左右的小女孩拿著三個(gè)存錢(qián)罐走到捐款處，將存錢(qián)罐里的錢(qián)一股腦的全部倒進(jìn)那紅色的捐款箱。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都被感動(dòng)了。一個(gè)小孩將自己四年攢下的零用錢(qián)毫無(wú)保留的獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，怎能不為女孩驕傲怎能不被女孩的善舉而感動(dòng)

此時(shí)此刻，，全國(guó)人民不管相隔多遠(yuǎn)，心都連在了一起，一起為四川加油，為四川祈禱?？缭綆浊Ч锏淖８Ｅc期待，換回了四川重新站起來(lái)的雄姿。這恰恰證明了：距離阻礙不了心的相聚。也正是距離的拉近，讓中國(guó)人更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)，更加和諧。

相信，距離是不會(huì)將愛(ài)遠(yuǎn)離。

以距離為話題作文(篇3)

世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋(píng)果四代，而你拿著四袋蘋(píng)果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)在蘋(píng)果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來(lái)想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來(lái)美好，帶來(lái)青澀童年的回憶。

喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué)，因?yàn)樗銣?zhǔn)了時(shí)間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專(zhuān)心看路而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路，不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。保持著距離，我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。

老師換座位了，驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們，我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書(shū)本、書(shū)包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的你以后的美好時(shí)光。獨(dú)自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因?yàn)橛心恪?/p>

上課總會(huì)不專(zhuān)心，偷偷望著桌上的“三八線”，我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的'手肘，往上就是你聽(tīng)課時(shí)專(zhuān)注的眼神。距離越來(lái)越小，不求與你很近，只希望抬眼能看到你。

秋游，我總是跟著你后面玩。過(guò)山車(chē)挑你的后座，忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你，我連最想坐的摩天輪都舍棄了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。

小學(xué)畢業(yè)了，我們各奔東西。初二時(shí)的小學(xué)聚會(huì)，我又看到了你。彼此生疏的笑，忘卻曾經(jīng)同桌的時(shí)光。距離，越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》，渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情，然而童年的回憶卻隨著時(shí)間的流逝愈加深刻。

距離產(chǎn)生美，我們從來(lái)沒(méi)有接近過(guò)，只有我一個(gè)人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶，感謝距離，給我一個(gè)夢(mèng)幻的回憶。

以距離為話題作文(篇4)

火車(chē)緩緩進(jìn)站，我提起箱子，沒(méi)入人群，頭也不回地?cái)r截了背后那個(gè)黯然的目光。

在我的印象里，與外婆相處，最多的起點(diǎn)就是縫紉機(jī)旁。她戴著老花鏡，用腳來(lái)回踩著縫紉機(jī)下的踏板，于是那根嵌在機(jī)器上的繡花針就開(kāi)始飛速地上下跳躍，帶著一根細(xì)線，穿梭于布匹中。我端個(gè)小板凳在一邊，看得入迷。

父親生于一千多公里外的吉林省，在我十二歲那年，他打算帶我坐火車(chē)回老家過(guò)年。要去見(jiàn)素未謀面的親人，理應(yīng)穿得體面一點(diǎn)，所以當(dāng)然少不了外婆的幫助。她緊趕慢趕忙了兩天，然后讓我明晚去拿。

次日夜晚，我輕輕推開(kāi)外婆的房門(mén)，她坐在桌前，亮著小臺(tái)燈，修剪著衣服的毛邊。是一件顏色鮮艷的外套，做工精致，尺寸剛好。我很喜歡，舉起衣服仔細(xì)端詳，卻突然發(fā)現(xiàn)：這衣服的材料竟是用我小時(shí)候穿的衣服裁剪拼接而成，那時(shí)的我非常喜歡這些衣服，把它們視如珍寶，它們可是我用了一個(gè)又一個(gè)下午靜靜地看著外婆一針一線縫制而成的，所以感情很深，即使我再也穿不上，還是會(huì)把它們疊好，然后整整齊齊地收藏在柜子里。小囡這些衣服還有多余的碼，我想你干什么??！為什么把我的衣服全剪掉了！這可是她做給我的衣服啊，她自己都忘了嗎？前兩天翻你衣柜，看到這些沒(méi)用的舊衣服沒(méi)用的嗎？原來(lái)她不懂，于是我摔門(mén)而去。

一連幾天，沒(méi)有和她說(shuō)一句話。其實(shí)是想開(kāi)口也無(wú)法言語(yǔ)。

半個(gè)月后，我要坐火車(chē)離開(kāi)了，全家人都來(lái)到火車(chē)站送我和父親。我和外公和媽媽告別，可就是沒(méi)有回應(yīng)外婆一直追隨著的目光。全家人都在候車(chē)室坐著，外婆被擠在一邊。父親推推我：去和外婆告?zhèn)€別吧，別犟了。我無(wú)動(dòng)于衷。

火車(chē)緩緩進(jìn)站，我提起箱子，咬住牙沒(méi)回頭，迅速?zèng)_進(jìn)車(chē)廂，那失望的目光燒得我后背生疼。

隨后幾天，火車(chē)在版圖上漫步山河，離她越遠(yuǎn)越久，臉龐久越燒越旺。媽媽發(fā)來(lái)一條短信：

你外婆房間的燈亮了三晚。

言簡(jiǎn)意賅。意味深長(zhǎng)。這讓我自責(zé)、后悔的情緒在心里瘋長(zhǎng)。

因?yàn)闀r(shí)間、空間遙遠(yuǎn)，并且心里抑制不住地設(shè)了一道數(shù)光年高的墻，不知如何面對(duì)她，最終還是沒(méi)能正面和她說(shuō)對(duì)不起。

回來(lái)的第一天，我穿著那件外套，陪她縫、陪她裁了一天的衣服。

她應(yīng)該懂了吧。

以距離為話題作文(篇5)

以距離為話題的作文的確，人與人之間的隔膜不僅僅只有一片紙的厚度，明明看似只有一張紙，可是卻因?yàn)檫@一張紙而感到無(wú)力，甚至覺(jué)得兩個(gè)人之間的距離相差很遠(yuǎn)。

前不久，也就是國(guó)慶第二天，幾個(gè)同學(xué)，朋友相伴出去玩；當(dāng)天下午同學(xué)打電話約了他的朋友出來(lái)，一開(kāi)始看見(jiàn)那些朋友時(shí)覺(jué)得他們很時(shí)髦，我們卻穿的像個(gè)土包子一樣，我們站在一起是那樣的格格不入。

那時(shí)候，我起身做到一個(gè)男的對(duì)面說(shuō)了聲：“帥哥！”他淡淡的看了我一眼說(shuō)道：“我跟你不熟?！睋p失，我感到很無(wú)措，明明兩個(gè)人之間的距離只有半米不到，卻被一句話體現(xiàn)出兩個(gè)人之間的距離是有多遠(yuǎn)。后來(lái)，也許是我死皮賴臉說(shuō)來(lái)說(shuō)去，了解到他們都是所謂的土豪，這些所謂的朋友。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的對(duì)話，相互都有些熟悉了，之后一個(gè)電話，又來(lái)一個(gè)朋友；有些特色，個(gè)子一米八六，粉色頭發(fā)，幾乎幾天換一種顏色，穿著也很時(shí)尚，在我所認(rèn)知當(dāng)中，第一眼直覺(jué)是紈绔子弟，可是卻并不是如此，他的英語(yǔ)非常棒，和我們一樣的年齡，在蘇州上貴族學(xué)校，我們和他不熟，也不知從何說(shuō)起。

面對(duì)這樣一個(gè)人，即便是想熟悉也困難，即便在一個(gè)層面，想去熟悉可能也要想清楚能不能吧，我比較熟的那個(gè)人拿著我和同學(xué)的胸卡去買(mǎi)了電影票，而我們則是跟在那個(gè)不熟的人的后面漫無(wú)目的的走路，很無(wú)趣，我承認(rèn)這絕對(duì)是在浪費(fèi)時(shí)間。

有時(shí)候那張紙輕輕一點(diǎn)就破了，有時(shí)候，哪怕你用錘子錘也沒(méi)有用，或許還會(huì)適得其反，幾天后，我找了那人聊天有一部分內(nèi)容是這樣的：“土豪我們做朋友吧！”他似乎很驚訝：“我們已經(jīng)是朋友了呀！”這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話只會(huì)將我們已經(jīng)之間的那張紙?jiān)龊?，在增厚一些，終究不會(huì)破，畢竟距離還在那里，硬拉到眼前并不能突破心理上的防線，人與人之間的那張紙或許永遠(yuǎn)也不會(huì)破，關(guān)鍵在于個(gè)人。

中考話題作文范文：孝心無(wú)價(jià)

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小鳥(niǎo)”嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我們說(shuō)的烏鴉，烏鴉是很孝敬父母的，烏鴉老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就會(huì)每天飛來(lái)飛去，不怕刮風(fēng)下雨，不怕大雪紛飛，四處尋找食物。食物找到了，自己不舍得吃，就像小時(shí)候父母喂它一樣去喂父母。因?yàn)闉貘f特別敬畏父母，所以古人就把它叫做”孝鳥(niǎo)“。我也被烏鴉這種孝心所感動(dòng)。

也許你會(huì)問(wèn)：”孝心值多少錢(qián)？“我想告訴你，這個(gè)世界上，有些事物可以找個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，幾元錢(qián)可以買(mǎi)一本漂亮的本子，十幾元可以買(mǎi)個(gè)我們吃的漢堡。然而有些事情確實(shí)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，像父母毫無(wú)怨言的辛苦掙來(lái)的錢(qián)為我們買(mǎi)喜歡的東西，像小烏鴉為老烏鴉喂食的那份無(wú)價(jià)的孝心！孝心是無(wú)價(jià)的！

有著五千年歷史的中國(guó)，自古就有”百善孝為先的傳統(tǒng)?！靶ⅰ笔菓?yīng)被提倡，被我們一輩輩所繼承的。

父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，他們給我們美麗的生命，把我們帶到這個(gè)世界；給我們錦衣玉食，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)；他們也曾不惜代價(jià)，滿足我們所有無(wú)理的要求??

那么我們回報(bào)給父母些什么呢？也許你也和我一樣。曾在心底向父母許下“孝”的愿望，相信來(lái)日方長(zhǎng)，信自己必功成名就的那一天，等到那時(shí)，我們可以為父母盡孝?？墒?，我們都

忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有的永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，也許等我們要去報(bào)答父母時(shí)，他們卻已不在人世。與其到那時(shí)后悔莫及，那我們何不從現(xiàn)在就開(kāi)始做起呢？讓我們用一杯溫水，一個(gè)又大又甜的蘋(píng)果，一盆熱洗腳水，一次盡心盡力的捶背，一番悉心的交談，一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)感恩的擁抱開(kāi)始吧，去感謝他們?yōu)槲覀兊囊磺懈冻霭?！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！弊屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始，像小烏鴉那樣，用我們無(wú)價(jià)的孝心來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)吧！

中考話題作文600字：我的快樂(lè)

快樂(lè)是一座彩虹橋，通向快樂(lè)島；快樂(lè)是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達(dá)快樂(lè)島；快樂(lè)是一只彩虹鳥(niǎo)，呼扇呼扇翅膀飛到快樂(lè)島。

快樂(lè)島里房子多，金房子，藍(lán)房子，綠房子??

——金房子里充滿了歡笑。

10歲的時(shí)候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚(yú)。我們光著小腳丫，挽著褲腿，在水里撈啊撈啊，不一會(huì)兒，就撈出了很多小魚(yú)。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家?！菚r(shí)的快樂(lè)，是金色的，充滿了笑聲。被快樂(lè)精靈裝到了金房子里。

——藍(lán)房子里充滿了幻想。

小學(xué)三年級(jí)，媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)，我興奮極了。一會(huì)兒幫助海的女兒，一會(huì)兒拜訪白雪公主，一會(huì)兒大灰狼抓小紅帽。在書(shū)的世界里，遨游。

——那時(shí)的快樂(lè)，是藍(lán)色的，充滿了幻想。被快樂(lè)仙子裝到藍(lán)房子里。

——綠房子里充滿了文明。

五年級(jí)時(shí)，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē)，車(chē)上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了，我一看說(shuō)：“老奶奶，你坐到我這里來(lái)吧。”我扶著老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶夸我是個(gè)好孩子，我非常開(kāi)心，整個(gè)車(chē)都充滿了快樂(lè)。

——那時(shí)的快樂(lè)，是綠色的，充滿了文明。被快樂(lè)花仙子裝到了綠房子里。

快樂(lè)是五彩繽紛的，愿這個(gè)絢麗的色彩充滿整個(gè)人間！愿這種快樂(lè)照耀每個(gè)人！愿這種快樂(lè)圍繞在每個(gè)人身邊！

中考敘事作文：風(fēng)雨無(wú)情

今天陽(yáng)光依舊燦爛，空氣依舊清新，村里的農(nóng)民們依舊背著鋤頭，戴著草

帽成群結(jié)隊(duì)的向田里走去??

一路上他們有說(shuō)有笑，別提有多高興了。想起前幾年由于鬧蝗蟲(chóng)災(zāi)，作物沒(méi)有一粒是好的飽滿的，他們連解決他們的溫飽都成問(wèn)題，更別說(shuō)可以有很好的收入了?，F(xiàn)在農(nóng)民臉上掛著的笑臉是離不開(kāi)他們這幾年的忍凍挨餓，艱苦的勞動(dòng)，當(dāng)然也少不了他們的智慧結(jié)晶。在這幾年里他們經(jīng)歷了不是普通人能承受得主的狂風(fēng)暴雨，終于，他們的災(zāi)難被他們自己消滅了，是他們自己拯救了自己，他們的作物一天比一天好，笑容也一天比一天多。(書(shū)村網(wǎng))

今天人們就將得到他們辛苦勞作的成果了。經(jīng)村長(zhǎng)估算如果今年的作物全收了，不但能解決溫飽問(wèn)題，還能分到錢(qián)了，這使他們感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。但就在人們剛剛看到田里的作物比前幾年的好幾十倍的無(wú)比漂亮的景象時(shí)的那一剎那，突然整個(gè)天空烏云密布，陰風(fēng)怒號(hào)，逐浪排空，狂天咆哮。人們看著這殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻只能任他逍遙。這時(shí)除了風(fēng)嘶雨打和雷電斗戰(zhàn)的聲音以外，還有那些命運(yùn)悲慘的農(nóng)民對(duì)上天如此不公的哀怨聲，哭嚎聲。面對(duì)如此之景而老天卻像在叫喊著‘’來(lái)吧來(lái)吧讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧?！偌由喜粫r(shí)藍(lán)色閃電‘’蛟龍‘’這如此瘋狂的舉止，轉(zhuǎn)眼間就像變魔術(shù)一樣把原本樂(lè)意洋洋的小山村和一切作物毀得一干二凈。他們用堅(jiān)持換回了時(shí)間；用時(shí)間換回了努力；用努力換回了笑臉；現(xiàn)在卻用笑臉又換回了一無(wú)所有。一小時(shí)，就這短短的一小時(shí)就把他們幸苦了幾年才得到的東西一點(diǎn)也不留的毀了。

一小時(shí)后太陽(yáng)終于出來(lái)了，它是來(lái)拯救這個(gè)山村的，但是它來(lái)晚了。太陽(yáng)還依舊那么燦爛，空氣還依舊那么清新，而人卻怎樣也不會(huì)笑了??

假如時(shí)光可以倒流（一）

春天的夢(mèng)總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!

秋天的收獲總是滿滿的，因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹(shù)下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無(wú)論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。

以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒(méi)亮就起床去打籃球，然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問(wèn)題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過(guò)后你花了好多時(shí)間來(lái)安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，你說(shuō)你要和我在一組，我只是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，跟誰(shuí)都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒(méi)有能力沖向終點(diǎn)，那天你和我說(shuō)了很多，讓我墜落的心情一下子開(kāi)心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強(qiáng)的和我開(kāi)玩笑。說(shuō)自己沒(méi)事。有一次我的文具盒不見(jiàn)了，而我卻誤會(huì)你，其實(shí)我也知道不會(huì)是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭(zhēng)吵后，好幾天都沒(méi)有了你的身影，沒(méi)有了你的鼓勵(lì);沒(méi)有了你的歡笑;沒(méi)有了你的任何信息。突然一夜你來(lái)宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進(jìn)來(lái)說(shuō)的話卻和我想的恰恰相反，你說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有了那時(shí)的笑容，你說(shuō)的那些我都懂：機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。

就在那一刻你走了，宿舍的門(mén)聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結(jié)束了，你不會(huì)再回頭了。

假如時(shí)光可以倒流，我一定實(shí)行我的話，要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流，

我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)告訴你，我真的不能沒(méi)有你，親愛(ài)的朋友我依然感謝你，給我?guī)?lái)了一段美好的時(shí)光，如果你可以回來(lái)我身旁，我等你!假如時(shí)光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒(méi)有發(fā)生，假如那天沒(méi)和你爭(zhēng)吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒(méi)有發(fā)生，那該多好啊!

假如時(shí)光可以倒流（二）

無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏

秋風(fēng)吹過(guò)，略有一些寒意，發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我只有默默地

流淚，這一切都是我親手造成的。

曾經(jīng)的我們親密無(wú)間，從小一塊長(zhǎng)大，一起上學(xué)，直到那一天--中考前夕。還記得你向我詢問(wèn)嗎?我們并肩走在路上，暢想未來(lái)。也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門(mén)。那會(huì)兒我們還在憧憬未來(lái)，你我共

同的未來(lái)。

然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，老師的一次次告誡，我的潛意識(shí)中開(kāi)始鄙棄“職中”人。時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天，我依然沒(méi)有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問(wèn)我時(shí)，我居然想也沒(méi)想的對(duì)你說(shuō)：“一切照計(jì)劃行事?！?/p>

善良的你被我欺騙，卻依然一無(wú)所知，依舊幻想著你我未來(lái)的美好??

日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書(shū)找到我時(shí)，見(jiàn)到的卻是我那張市高中

的錄取通知書(shū)，你臉色黯然，什么也沒(méi)說(shuō)，走了。

就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。我無(wú)言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹(shù)葉一同無(wú)奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷

感。無(wú)奈，無(wú)奈———

今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng)，我也不知該如何懺悔。我沒(méi)有理由不寫(xiě)下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的過(guò)錯(cuò)。由此，我不僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我

的處世原則——誠(chéng)信!

當(dāng)我一次次的憶及往事，我無(wú)法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來(lái)，我無(wú)法不為自己的無(wú)知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你時(shí)，我根本沒(méi)有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，

就連我自己也一樣無(wú)法諒解自己。

懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來(lái)，也許你根本就無(wú)從知道，但我也真心

的希望你能夠諒解我。

你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了誠(chéng)信的重要。

假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來(lái)。

中考話題在這燥熱而又緊張的機(jī)節(jié)里，我們做著迎接中招的準(zhǔn)備，忙碌無(wú)比燥熱，早已不知道清涼是一種什么感覺(jué)了??坐在桌前的我翻開(kāi)書(shū)，找到老師布置的材料作文，想了足足20分鐘，我竟不知要寫(xiě)些什么，大概是心中太煩躁了吧！于是相約和幾個(gè)同學(xué)在池塘邊玩耍。站在池塘邊，有個(gè)同學(xué)不經(jīng)意的說(shuō)起看著池中的蓮花開(kāi)得多漂亮。我偏過(guò)頭去看，心中不免想起了周敦頤所寫(xiě)的文章愛(ài)蓮說(shuō)中寫(xiě)道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。定眼看去，這蓮花正如周敦頤所寫(xiě)的一樣，出自污泥卻不受，從水中長(zhǎng)出卻不顯得妖媚。心中頓時(shí)有一種清涼的境界，讓我的

心很是舒坦。

和同學(xué)們告別，帶著一種清涼的境界走向家中。再次拿起筆，在日志本上寫(xiě)下蓮之出

淤泥而不染濯清漣而不妖。

經(jīng)過(guò)一番“賞花”之后，心中持有一份清涼，40分鐘之內(nèi)便寫(xiě)完了那篇作文。每每心中燥熱之時(shí)，想起周敦頤所寫(xiě)的蓮之出淤泥而不染??總會(huì)有一種清涼之意涌

來(lái)，讓我的心神寧定。

也許是蓮花的高尚境界感染了我吧！像蓮花一樣不受外界因素的影響，心中總保持著

一份清涼。

在這緊張的夏日中，蓮花給了我一份清涼，讓我靜下心來(lái)，迎接中招。作文500

字：蓮花帶給我一份清涼

中考話題作文700字：語(yǔ)文是一首動(dòng)人的歌

當(dāng)我們暢游在各種不同的名著中，你是否想到過(guò)這是由一個(gè)個(gè)僵硬的文字組成。當(dāng)我們沉迷于各種扣人心弦的句子時(shí)，你是否想到過(guò)這是一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)組成的。讓我們一起來(lái)感受語(yǔ)

文的魅力吧！

從語(yǔ)文無(wú)窮無(wú)盡的變化中我們可以感受到語(yǔ)文的魅力。例如“牛奶”和“奶?！?，不過(guò)是前后的字調(diào)換了，而前后的意思卻截然不同，前者指可以喝的一種飲品，而后者卻是一種動(dòng)物。這種詞語(yǔ)不止千千萬(wàn)萬(wàn)，就存在于中華民族五千多年的文化之中，這需要你們自己去體會(huì)。英語(yǔ)中有26個(gè)字母，它可以組成成千上萬(wàn)的單詞。而漢字中有成百上千的文字，自然能夠組成成千上萬(wàn)的詞組。由此說(shuō)來(lái)，我們中華民族的語(yǔ)文文化比外國(guó)文化更加

的博大精深，更加成熟，更加有魅力。

語(yǔ)文在書(shū)本之中，卻又不在書(shū)本之中。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們?cè)跁?shū)本上能夠了解各地發(fā)生的事情，也能知道各種各樣問(wèn)題的解答。不僅如此，它還能讓我們明白很多人生的道理。但語(yǔ)文并不只是局限于書(shū)本之中，祖國(guó)廣闊的土地上，無(wú)一不充滿著語(yǔ)文的氣息。在我們?nèi)粘Ｉ钪新?tīng)的每一首歌都凝聚著語(yǔ)文的魅力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便就能成功??”這首“風(fēng)雨無(wú)阻”是周華健所唱，不僅僅只是勵(lì)志，它

以距離為話題作文(篇6)

世界上最短的距離不是你我之間只有一步之遙，而是即使我倆之間隔著千山萬(wàn)水，我也都能感受到你對(duì)我的愛(ài)。心與心的距離，原來(lái)是這樣的近。題記

你在我的印象中極為獨(dú)特，記憶中的你時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫和，時(shí)而正經(jīng)八百，時(shí)而幽黙詼諧。

小時(shí)候，你的痛風(fēng)病又一次來(lái)訪了，可你還是要去應(yīng)酬，到很晚了才回家，當(dāng)時(shí)我們家在七樓，你的腳疼得厲害，還包著藥膏，想打電話給媽媽卻怕吵醒熟睡的我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，你是一步一步咬著牙跳上來(lái)的，原本只要幾分鐘的路程，你卻爬了一個(gè)多小時(shí)，你知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

還記得，那年暑假，你好不容易有時(shí)間窩在家中，本可以舒舒服服地在床上睡足覺(jué)，但那天我剛好生病了，發(fā)著高燒，你睜著因工作而疲憊的雙眼，硬撐著陪我，照顧我，當(dāng)我發(fā)燒到39攝氏度時(shí)，你顧不上疲憊的身軀需要休息，直接抱起我往醫(yī)院趕，出了門(mén)，才想起媽媽把車(chē)開(kāi)走了，你抱著我一路小跑到小區(qū)外坐上計(jì)程車(chē)，外面烈日當(dāng)空，陽(yáng)光火辣辣地照射在大地上，氣溫異常的高，你卻把扇子舉到我頭上，幫我擋住毒辣的太陽(yáng)，我清晰地看見(jiàn)你臉上的汗滴，你卻毫不在意的用手抹去，我的眼眶紅了。到了第一家醫(yī)院，那家醫(yī)院說(shuō)沒(méi)急診醫(yī)生沒(méi)上班，你又抱著我來(lái)到第二家醫(yī)院，你把我放在一處后就去掛號(hào)，后來(lái)我在打點(diǎn)滴時(shí)，你都放下手中的工作一直陪著我，你知道嗎？當(dāng)我想到這些時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

現(xiàn)在，你遠(yuǎn)在外地，回來(lái)的次數(shù)少得屈指可數(shù)，可就算你不回來(lái)，也會(huì)在星期五晚上打電話給我，噓寒問(wèn)暖，雖然每次我倆都會(huì)在電話里斗嘴，可是卻顯得非常溫暖，因?yàn)樗銓?duì)我的愛(ài)。我生日那天，你本來(lái)有應(yīng)酬，你卻還是在那天坐飛機(jī)回來(lái)了，只為了我的一句爸，這周四我生日，你要給我?guī)ФY物回來(lái)哦。你知道嗎？當(dāng)我經(jīng)歷這些時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

要問(wèn)世界上最短的距離是什么，我定會(huì)回答：不是你我之間只有一步之遙，不是你在我面前，也不是你天天在我身邊。而是即使我倆之間隔著千山萬(wàn)水，我卻依舊能感受到你對(duì)我的愛(ài)。我倆心與心的距離，才是世界上最短的距離。

爸，你要知道，無(wú)論我們之間的距離是遠(yuǎn)還是近，你在我心中永遠(yuǎn)是最美

以距離為話題作文(篇7)

古人云，“黯然銷(xiāo)魂者，惟別而已矣”，因?yàn)榉謩e意味著要相隔遙遠(yuǎn)的距離。隨著科技的日益發(fā)展，人與人之間的空間距離越來(lái)越近了。然而，人們發(fā)現(xiàn)身邊的煩惱也越來(lái)越多了，這是怎么回事呢?

相信大家都很熟悉“觸龍說(shuō)趙太后”的故事。從史書(shū)記載來(lái)看，這位趙太后在國(guó)家危難時(shí)臨危不懼，主持朝政，接見(jiàn)外來(lái)使臣時(shí)應(yīng)對(duì)自如，并不是一個(gè)蠻不講理、目光短淺的老太太。但在讓長(zhǎng)安君去別國(guó)做人質(zhì)這件事上，她為什么會(huì)說(shuō)出“再有議此事，老婦必唾其面”的話呢?究其原因，由于關(guān)系到自己的小兒子，她沒(méi)能保持適當(dāng)?shù)木嚯x從大局上看待此事。這也是“事不關(guān)己，關(guān)己則亂”“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理所在。

畫(huà)家作畫(huà)時(shí)，常常畫(huà)幾筆便退后幾步瞧瞧再畫(huà)。有人覺(jué)得奇怪，站得近不是看得更清嗎?為什么要退后呢?其實(shí)這樣做是很有必要的，退后是為了更好地觀察畫(huà)的整體布局和整體色調(diào)。同樣道理，對(duì)于涉及自己或親近的人的事情，人們往往容易失去分寸，亂了陣腳。此時(shí)如果后退幾步，保持距離再作思考，不失為一種必要的理智行為。

如果沒(méi)有憂傷，快樂(lè)便顯得單調(diào)慘白。情感的寶貴之處在于豐富多樣，因距離產(chǎn)生的傷感便是其中最動(dòng)人的一種。在中國(guó)詩(shī)歌史上，思念家鄉(xiāng)、懷念故人的詩(shī)顯得最為纏綿婉。如范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”，王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，李清照的“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”等詩(shī)句，使人心弦顫動(dòng)，情難自已。這些作品都是詩(shī)人與親人久別時(shí)衷情難訴而寫(xiě)下的佳作，可見(jiàn)距離也是一種釀造情感美酒的發(fā)酵物!保持距離不失為一種調(diào)節(jié)情感的好方法。

人生難免會(huì)遇到困境，與其苦苦掙扎，不如退后幾步，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，便會(huì)覺(jué)得海闊天空!

以距離為話題作文(篇8)

遠(yuǎn)和近，可以是看得見(jiàn)的差距，也可以是虛無(wú)的人心向背。學(xué)習(xí)上的差距經(jīng)過(guò)努力總會(huì)縮小;社會(huì)嚴(yán)重的貧富差距經(jīng)過(guò)改革總會(huì)平均，那些任人擺布的物體更是可以隨時(shí)隨地改變距離。而令人難以琢磨的人心善惡，又能怎樣拉近之間的關(guān)系呢?

我國(guó)古代的文人說(shuō)：“人之初，性本善”;?！叭松鷣?lái)就是罪惡，所以要不斷地懺悔、贖罪”又是西方基教里的人性哲學(xué)。人的本性究竟是惡還是善，這并不重要，要看中的應(yīng)該是人的最終品行。

我看到了這樣一個(gè)新聞，揭示了這個(gè)社會(huì)的兩面性。

一個(gè)收破爛的銀發(fā)老人，不小心將一年輕女子的牛仔褲劃了一道小口子，因此，那女子要求老人賠償50元。老人的手里顫抖著拿著一疊陳舊的毛票，一共8元零4分。穿灰色羽絨服的中年婦女推搡著老人，嘴里喊著：“趕緊賠錢(qián)!”老人噙著淚水不停地懇求?！安痪推埔粋€(gè)小口子嗎，至于這樣為難人家嘛?！甭啡思娂妱裾f(shuō)“得饒人處且饒人”。

面對(duì)路人的指責(zé)，中年婦女毫不在意，堅(jiān)決要讓老人賠錢(qián)。無(wú)奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對(duì)方絲毫沒(méi)有反應(yīng)，老人連續(xù)下跪十次。這一下把圍觀的群眾惹怒了，保安憤怒地說(shuō)：“對(duì)待這樣一個(gè)年邁的老人，她們真是欺人太甚。”說(shuō)完，他將口袋?的23元錢(qián)塞在老人手里。

路人為老人湊錢(qián)賠償。民警趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解，但該中年婦女認(rèn)為賠償?shù)腻X(qián)不夠，拒絕和解。這時(shí)，圍觀群眾自發(fā)掏出錢(qián)來(lái)，一元、兩元、十元……最后湊夠了50元。老人再次向圍觀群眾下跪，并不斷地說(shuō)：“謝謝，謝謝?！敝心昱幽玫藉X(qián)后，拉著女兒一聲不吭離開(kāi)了。

幾分鐘前，明明就是一條路上走著各自的路的人，為何就在一瞬間，這對(duì)母女會(huì)與群眾有如此無(wú)邊的距離?這母女與那些圍觀群眾之間心靈的距離就如同德雷克海峽的寬度那般遙遠(yuǎn)。這對(duì)母女辜負(fù)了我們祖先的希望，白白地抹去自己善良的.本性，寧愿讓惡毒控制自己的靈魂。

那些紛紛為老人籌錢(qián)的群眾便與她們形成了鮮明的對(duì)比!雖然社會(huì)上丑惡的人群并不只有她們母女，但她們正是一個(gè)非常典型的例子。現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)確實(shí)拉近了人與人的空間距離。即使相隔萬(wàn)里，身處地球的兩端，卻也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò);隨著高速交通工具的出現(xiàn)，也許一杯咖啡的時(shí)間就可以抵達(dá)目的地。然而當(dāng)人與人真正走進(jìn)時(shí)，我們是否依舊感到孤獨(dú)呢?空間上的距離很容易超越，人與人心靈之間的距離卻要怎樣拉近?我們太需要一座溝通的橋，來(lái)拉近我們心靈之間的距離。

是的，我們同在一個(gè)星球上，同在一個(gè)國(guó)度里，甚至同在一座城市里，同樣的膚色，又操同樣的語(yǔ)言，可心靈為什么常常距離那么遙遠(yuǎn)呢?盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業(yè)和性格，但是心應(yīng)該走得近些，再近些。

以距離為話題作文(篇9)

坐在飛機(jī)上，不知世界有多大，碧空白云接，一望無(wú)際;坐在海輪上，不知世界有多大，大海藍(lán)天相連，無(wú)邊無(wú)涯。世界說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，在我的字典里，沒(méi)有點(diǎn)和點(diǎn)的距離，只有心和心的緣分。

許多人認(rèn)為，距離，只是單純的那尺子量量罷了，其實(shí)未然;距離是有兩層含義的：其一，是長(zhǎng)度;其二，是心與心的距離。長(zhǎng)度，就是剛剛我所說(shuō)的能量出準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的;而心與心的距離是永遠(yuǎn)也量不完的。

那天，我走在人山人海的大街上，在不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了“他”?！八遍L(zhǎng)著我從未見(jiàn)過(guò)的“他”的“樣子”，有點(diǎn)紅里帶黃。我看著”他“被各種各樣的`人踩踏著，不回頭也不理會(huì)地繼續(xù)向前走。我看著“他”，想必“他”現(xiàn)在正隨著時(shí)間的狂流痛苦地，寂寞地，勉強(qiáng)地生存著。他沒(méi)有腳，不能從痛苦中“逃跑”;沒(méi)有手，不能從黑暗中“掙扎”。我一直盯著他，視線沒(méi)有離開(kāi)。我走了過(guò)去，小心翼翼地將“他”捧起，把他帶回了家，將他身上被黑暗以痛苦所詛咒的魔符用天使般純潔的水沖洗掉，讓他能從痛苦中掙脫出來(lái)，想必現(xiàn)在的他，是一生中最幸福的時(shí)刻。

我把“他”放進(jìn)一個(gè)凈而純，里面有著富有生命氣息的泥土的小盆子里。

我們成了不可分離的好朋友……

我仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)到“他”在想什么，甚至“他”的氣息我都能感覺(jué)的到，即使“他”不是人。我可以把任何開(kāi)心或不開(kāi)心的事都告訴“他”，仿佛“他”也會(huì)跟我分享“他”的悲歡離合。我們?cè)谝黄穑黄鸨瘹g，一起分享，感覺(jué)我們的心，達(dá)到了零距離……

我們一起逐漸成長(zhǎng)，我改變了身高、性格，他也改變了身高，頭型也變的可愛(ài)了。

就這樣，隨著時(shí)間的流逝，他開(kāi)始長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果……

無(wú)論世界有多么大，時(shí)間有多么遠(yuǎn)，我們彼此的心的距離，永遠(yuǎn)也不會(huì)變……

以美為話題作文

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。有沒(méi)有一些可以參考的作文模板？下面是小編為你精心整理的“以美為話題作文”，供你參考，希望能幫到你。

以美為話題作文【篇1】

美，有很多，能夠是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；能夠是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。

美，也能夠很不一樣，像留在當(dāng)醫(yī)生的爸爸身上的淺淺的來(lái)蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì)就的那是文字下頭的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。

這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的完美，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內(nèi)心的完美而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周?chē)囊磺芯投及档?，僅有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)——我想這就叫做天性使然吧！

就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝阿蘭約翰遜身披國(guó)旗時(shí)自信應(yīng)對(duì)記者，簡(jiǎn)便笑著說(shuō)：“今日發(fā)揮不錯(cuò)，我想下一場(chǎng)會(huì)更好”之后扮的鬼臉。

或者如李肇星外長(zhǎng)，在別國(guó)從容對(duì)答各國(guó)記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系和國(guó)家立場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)出的淡定和不言自威。

在我們周?chē)矔r(shí)常會(huì)有這樣的人。

穿著粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做著卑微的工作，她用熱情的笑臉迎接每一個(gè)客人，將好心境傳遞開(kāi)來(lái)。以善良的心誠(chéng)摯的幫忙遇到困難的人，即使收入微薄也不會(huì)過(guò)分抱怨生活的不公，我明白她的臉也許不能算是美，但他的內(nèi)美就像漫山的花一樣反射著太陽(yáng)的熒熒的光，是發(fā)自她內(nèi)心的頭頂上頂著的光環(huán)。

也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能打動(dòng)我們，也許不能被唇槍舌戰(zhàn)的政客所說(shuō)服，那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧！用心感受生活，用善良去愛(ài)人，漸漸的我們的頭頂上也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光環(huán)，這樣帶著笑的面靨才會(huì)最美。

人之美，內(nèi)美之外現(xiàn)。

以美為話題作文【篇2】

今年暑假，有幸去長(zhǎng)島旅游。我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)便是九丈崖。

剛剛來(lái)到景點(diǎn)門(mén)口，還沒(méi)有什么特別，只是感覺(jué)地面凸出了一截。順著小路走了幾分鐘，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一股海的氣息將我圍得水泄不通。仔細(xì)一看，心中不禁被一股強(qiáng)悍的力量給鎮(zhèn)住了。腳下便是九丈之高的崖壁，眼前則是白茫茫的大海。海浪一層一層地涌來(lái)。海水掀起浪頭，不顧一切地拍打巖石，張揚(yáng)著它的霸道；懸崖則不屑于腳下海水的沖擊，依然巍峨屹立，顯示出它的穩(wěn)重。放眼望去，兩側(cè)是連綿起伏的一座座青山，肩并著肩，沒(méi)有盡頭；眼前是無(wú)邊無(wú)際的大海，望不到邊緣。在視線的盡頭，只剩下白茫茫的一片，海水仿佛與天空交接在一起，不留下一絲空隙，真正感覺(jué)到了水天相接的那種遼遠(yuǎn)。

動(dòng)與靜的結(jié)合，清晰與飄渺的交織，高度與深度的凝結(jié)，在不知不覺(jué)之間，便帶給人們一種壯美、大氣的感覺(jué)，令人心曠神怡，不亦快哉！

順著石階向下走，便來(lái)到了九丈崖的腳下。剛一走下石階，海風(fēng)便悄悄將我包圍，不時(shí)地?fù)崦业哪橆a，偶爾調(diào)皮地拽動(dòng)我的頭發(fā)。海水不停地流動(dòng)著，海浪不厭其煩地拍打著岸邊的石堆。有些石頭因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的地沖刷，變得十分光滑，而且呈現(xiàn)出了千姿百態(tài)的形狀?；蛟S幾萬(wàn)年前，這些海水就在拍打著這些石頭，一直持續(xù)到今天，就沒(méi)有停止過(guò)。海水去來(lái)無(wú)意，石塊寵辱不驚。

這是我第一次零距離接觸大海，當(dāng)我把手伸進(jìn)海水中時(shí)，一絲涼意傳遍全身，驅(qū)走了身上的炎熱。仰望九丈之高的懸崖，看著洶涌澎湃的海水，一種從未有過(guò)的寧?kù)o涌上心頭。望著打著遮陽(yáng)傘、帶著太陽(yáng)鏡的熙熙攘攘的游人，我突然感覺(jué)特別地涼爽。我仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，這里沒(méi)有城市的喧鬧與躁動(dòng)，沒(méi)有人與人之間的追逐名利、勾心斗角，有的只是心中的寧?kù)o，自然的和諧，一種別樣的美。

當(dāng)我?guī)е@份寧?kù)o再次登上九丈崖的山頂眺望那壯闊的景象時(shí)，我的心底充滿了敬畏和陶醉！

是的，九丈崖的美，是壯闊與寧?kù)o交織而成的另一種美。

以美為話題作文【篇3】

風(fēng)是眾所周知的自然現(xiàn)象，四季的風(fēng)是多種多樣的。簡(jiǎn)而言之，風(fēng)是多樣的。

春風(fēng)是春天的使者之一。它輕柔地漂浮在大地上，遇見(jiàn)含苞待放的蓓蕾，吹來(lái)一陣暖風(fēng)，蓓蕾醒了，開(kāi)了花。碰到柳樹(shù)的枝條，吹來(lái)一陣暖風(fēng)，柳樹(shù)醒了，拔了芽。當(dāng)我遇到結(jié)冰的湖水，吹來(lái)一陣暖風(fēng)時(shí)，湖水突然覺(jué)得頭頂上的冰已經(jīng)消失在水中，藍(lán)色的波浪立刻蕩漾開(kāi)來(lái)。當(dāng)你在天上遇到棉花一樣的云，一個(gè)在東方，一個(gè)在西方，滿天都是。

夏風(fēng)充滿活力，所以他總是四處游蕩，不在乎出汗。草像被烤了一樣，抬起頭，想去摸一摸風(fēng)，但他們還是大汗淋漓，墨綠色的汗水滴落全身。樹(shù)葉被熱空氣烤成了深綠色，它們無(wú)力地低下了頭，因?yàn)橄娘L(fēng)太熱了。

秋風(fēng)很涼。它促使果樹(shù)快速結(jié)果，想先嘗出美味的果實(shí)。巨大的石榴被秋風(fēng)撕開(kāi)，散發(fā)出縷縷果香。它去梨樹(shù)上吸甜梨汁，邊走邊滿意地在果園里品嘗。但我不知道，全身已經(jīng)滲透了果香的風(fēng)，給果園的角落帶來(lái)了各種各樣的果香。

冬天的.風(fēng)就像一只野獸，繞著大地奔跑，寒冷瞬間吞噬了大地。然后像冷刃一樣的冷風(fēng)劃破人嫩嫩的臉頰，人立刻縮在衣領(lǐng)里縮脖子。樹(shù)上的最后一片葉子在猛烈的風(fēng)吹下?lián)u擺著，旋轉(zhuǎn)著降落，降落的瞬間就被吹得看不見(jiàn)了。

冬天的風(fēng)是四季中最猛烈的風(fēng)。它既不像春風(fēng)那樣溫柔，也不像夏風(fēng)那樣溫暖，更不像秋風(fēng)那樣活潑。它用一張冷酷猙獰的臉趕走了生機(jī)，給地球帶來(lái)了一片蕭條。

四季的風(fēng)以不同的面貌對(duì)待千千成千上萬(wàn)的生物，正是它們讓我們賴以生存的大自然變得無(wú)比美好。

以美為話題作文【篇4】

“唰——”聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)，一股淡藍(lán)色的追光打在一個(gè)女孩身上，一股淡藍(lán)色的煙霧縈繞著她。她修長(zhǎng)的雙腿舒展跳躍，她靈動(dòng)的玉臂波動(dòng)起伏。在舞臺(tái)中央，她就像一只白天鵝，那么動(dòng)人，那么優(yōu)雅，她的舞鞋似乎有生命，有活力。聚光燈下，白天鵝是如此美麗，如此美麗，令人陶醉。我被她的舞蹈深深打動(dòng)，感染，陶醉。音樂(lè)停了，舞廳了，燈滅了，女生已經(jīng)蜷縮起來(lái)了，但雷鳴般的掌聲持續(xù)了很久。啊，好美！

她是鄰居家閆妍的妹妹。她從小就練芭蕾，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

我記得從前，我經(jīng)常和她一起玩，一起打架，看她練舞。我特別佩服她跳得像一只高貴的天鵝，她的氣質(zhì)，她在舞蹈上獲得的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。我也有學(xué)習(xí)芭蕾的沖動(dòng)。媽媽讓我和她一起學(xué)習(xí)。穿著芭蕾舞服，我以為我很快就會(huì)像閆妍的妹妹一樣，像一只高貴的天鵝，但我錯(cuò)了。

剛?cè)腴T(mén)，得從基本功開(kāi)始。壓腿劈腿挑戰(zhàn)人體極限，練了一周，堅(jiān)持不下去了。更別提跳了，連最基礎(chǔ)的芭蕾都不會(huì)。我放棄了。我莫名其妙地問(wèn)閆妍的妹妹，“為什么你可以這么漂亮，像一只優(yōu)雅的白天鵝，而我卻總是一只丑小鴨？”閆妍的姐姐沒(méi)有立即回答，而是脫下她的舞鞋和襪子，給我看她的腳。我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的震驚。

優(yōu)雅的舞鞋背后就是這樣一雙腳。拇指和食指布滿疤痕，拇指的指甲因其尖銳的立足點(diǎn)而被壓得幾乎變形，食指的指甲幾乎翹起，淤青，紅腫，有腳趾?？戳硪恢荒_穿著舞鞋，優(yōu)雅精致，好漂亮。

我腦海中浮現(xiàn)出舞臺(tái)上閆妍的妹妹。如果不是親眼所見(jiàn)，我絕對(duì)不會(huì)相信。因?yàn)槟请p腳和漂亮關(guān)系不大。

閆妍修女說(shuō)：“看到了嗎？這就是美與優(yōu)雅背后的東西。盡管她很丑，但她是美麗的見(jiàn)證人。丑小鴨不容易變成白天鵝。它必須先承受很多痛苦，付出比別人多一倍甚至十倍的努力，才會(huì)成為高貴的天鵝?！蔽蚁氪蟾啪褪沁@個(gè)原因吧。

那些腳雖然不堪，但我覺(jué)得很美。美麗的'背后，有汗水，也有淚水。成功的花朵之所以美麗，是因?yàn)樗鼈兪怯煤顾蜏I水澆灌的，而那些腳就是美麗的最好見(jiàn)證。只有通過(guò)痛苦的過(guò)程，才能得到“啊，好美！”贊美。

以美為話題作文【篇5】

我被羅丹的話語(yǔ)深深打動(dòng)，其實(shí)無(wú)處不在的美國(guó)，它可能是躲在暗處，悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動(dòng)。

在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。

清晨，透過(guò)厚厚的樹(shù)葉在陽(yáng)光，灑在山路上。小動(dòng)物都醒了，新的一天高興地打開(kāi)。飛鳥(niǎo)展翅，站在樹(shù)枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的話說(shuō)：“開(kāi)始新的一天的朋友們，多么溫暖陽(yáng)光下做到這一點(diǎn)，”在這樣一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕。昨夜的露水滴落下來(lái)的尖端，就像散落在綠盤(pán)這么多珍珠晶瑩。

中午時(shí)分，太陽(yáng)發(fā)出的輻射光溫暖大地，草很高興能吸收太陽(yáng)，太陽(yáng)的花露出了燦爛的笑容。昆蟲(chóng)在草地上彈跳活躍，具有特殊的語(yǔ)言來(lái)商量來(lái)商量。

到了晚上，一輪彎月掛天空，小鳥(niǎo)回家累了，在舒緩的月光下睡著了。昆蟲(chóng)不叫動(dòng)物回巢，一切都被恢復(fù)了平靜，只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。

你不覺(jué)得這些小動(dòng)物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)？一定沒(méi)有多少答案。所以我們要學(xué)會(huì)觀察，體驗(yàn)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

以美為話題作文【篇6】

美一個(gè)簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的詞語(yǔ)，如：平凡的美，人物的美，風(fēng)景的美，美德等等。在你心目中最美的是什么呢。

1.《人生的美德 ------ 讓座》

讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請(qǐng)問(wèn)你，有沒(méi)有做過(guò)這樣的事。不過(guò)，我是做過(guò)這樣的事的。

那天，我正坐在回家的公交車(chē)上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車(chē)。她滿頭銀發(fā)，橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒(méi)有一個(gè)人為這個(gè)瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個(gè)座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒(méi)坐了嗎?我才不給她讓座呢!過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)她正在吃東西。吃著吃著，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛!我迅速將老奶奶扶起來(lái)。我沉思了一會(huì)：到底要不要給她讓座呢?讓吧，可我有沒(méi)的坐了，站是很累的;不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒(méi)人給她讓座，她也會(huì)很累 ………… 不讓 …… 還是讓呢? ……“ 讓! ” 我堅(jiān)定地說(shuō)。

一會(huì)兒，我到老奶奶身旁，對(duì)她說(shuō)： “ 老奶奶，怎么樣?有沒(méi)有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧! ” 老奶奶擺擺手說(shuō)： “ 孩子，不用了。謝謝!我沒(méi)有傷著。 ” 我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番央求下，她坐下了 …… 此刻，我有一種感覺(jué)：一塊石頭總算落地了。我對(duì)她笑笑，她也對(duì)我笑笑。

車(chē)站到了，我下車(chē)了。在車(chē)的旁邊，我看到她正對(duì)我慈祥地笑著，我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

讓座是一種美德，一種做人的美德，一個(gè)有著高尚的品格的人習(xí)慣!

2.美

美何必去追尋呢?人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。

因?yàn)樯罘泵?，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美，城市的車(chē)子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的'美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好!

在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓你邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。

在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!

人間有美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢?

3.美德在我身邊

美德是一盞燈，照亮人們的心，美德是一粒種子，深深地扎根在人們的心中。其實(shí)，美德無(wú)所不在，只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美德就在你身邊。

記得去年暑假一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)去外婆家。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)后排座位，車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，又上來(lái)幾個(gè)人，我頓時(shí)感到一股熱氣往上涌。其中，有一位七十多歲的老爺爺。他面容蒼老，步履維艱，他朝四周看了看，沒(méi)有找到空位，就只能疲勞地站著。

我看見(jiàn)他，心想：我應(yīng)該幫助他，給他讓座，平常講要敬老、愛(ài)老，美德現(xiàn)在也應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)了。媽媽也和我一樣意愿，然后，我和媽媽便站了起來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)： “ 老爺爺，您坐吧。 ” 但是老爺爺并沒(méi)有坐下，而是回答我： “ 小朋友，謝謝你，還是你們坐吧，你還小，我也沒(méi)幾站就下車(chē)了。 ” 這時(shí)，旁邊的一位叔叔站了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)： “ 小朋友，你和媽媽坐下吧，老爺爺，您坐我這位子，我年輕。 ” 我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上，并對(duì)那位叔叔衷心的道了聲 “ 謝謝 ” 。

頓時(shí)，車(chē)廂內(nèi)的人個(gè)個(gè)都露出了笑容，整個(gè)車(chē)廂洋溢著溫馨的氣氛!

其實(shí)，美德一直在我們的身邊。給老人讓座，對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈 …… 。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?，世界將?huì)變得更美好。

以美為話題作文【篇7】

以美為話題的作文精選

導(dǎo)語(yǔ)：美，總的來(lái)說(shuō)歸為兩大類(lèi)。一個(gè)是內(nèi)在美，一個(gè)是外在美。在這個(gè)顏即正道的時(shí)代。人不僅要有外在美，更要有內(nèi)在美。內(nèi)心美的人往往會(huì)更招人喜歡。因?yàn)榇蠹易罱K都是要過(guò)實(shí)打?qū)嵉挠袦囟扔懈星榈纳畎?。一個(gè)只有外在美而缺乏內(nèi)心美的人只能是敗絮其中。

【一】

簡(jiǎn)單就是美。

不是每個(gè)人都喜歡古典音樂(lè)的，雖然它是愛(ài)樂(lè)者們?yōu)橹缟械淖罡叩钐?，那些?shù)十人的大樂(lè)團(tuán)奏出的恢弘交響，有時(shí)直至壓迫得人喘不過(guò)氣來(lái)。但是好象沒(méi)有人會(huì)拒絕吉他的彈奏，那聲音清幽、空靈，真如天籟一般。

也不是每個(gè)人都欣賞濃墨重彩的繪畫(huà)的，那些清描淡寫(xiě)的寫(xiě)意之作，卻常令人情有獨(dú)鐘，它們看似隨意點(diǎn)染，卻留著好大一片引以遐思的天地以美為題的作文800字5篇以美為題的作文800字5篇。寫(xiě)景作文

好的電影大多講述了一個(gè)很平常的故事，而把更多的心思放在流動(dòng)的畫(huà)面與凝固的神態(tài)中，給眼睛充分的享受。

一本本厚厚的世界名著，其中冗長(zhǎng)的人名都很難記住，而僅僅由“老人，孩子，魚(yú)”這種簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的關(guān)系組成的薄薄幾頁(yè)紙，卻蘊(yùn)含著足以感動(dòng)所有人心的力量。

我想說(shuō)，簡(jiǎn)單就是美。

簡(jiǎn)單的東西，不會(huì)使人厭煩。就好象天邊幾片單調(diào)的云彩，徐徐清風(fēng)拂面，帶來(lái)的是心情舒暢，頭腦冷靜，能給自己一個(gè)澄澈的思維空間。而什么是美?我想也是事物給人無(wú)論是哪種感官上的體驗(yàn)都還不錯(cuò)，這就是美了以美為題的作文800字5篇作文。比如在涼爽的傍晚，身上沒(méi)有穿著衣裳的感覺(jué)，夕陽(yáng)柔和的余輝灑在眼中，呼吸帶著草味兒的空氣，要做的事情做好了，靜坐著享受美好的一刻。

【二】

美，一旦在這個(gè)世界上表現(xiàn)出來(lái)，就決不會(huì)泯滅?！ǘ丝党扇俗非竺赖男氖遣粫?huì)停止的，人在追求美的同時(shí)往往會(huì)因?yàn)闀r(shí)代因素產(chǎn)生一些病態(tài)美。川端康成在《關(guān)于美》中提到了日本的舞妓和相撲，便是當(dāng)時(shí)日本人所推崇的病態(tài)美，不，也許現(xiàn)在也是。川端康成在看完大相撲夏季賽場(chǎng)歸來(lái)，看見(jiàn)書(shū)桌上一個(gè)希臘小陶瓷和六朝陶瓷有感而發(fā)，想到了日本的京都“舞妓”和“相撲”，他認(rèn)為無(wú)論是從生理常識(shí)還是倫理常識(shí)角度來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是病態(tài)的，丑陋的，可他們?cè)S多人卻感到了美，甚至狂熱于這兩種職業(yè)川端康成回想起了自己一套茶具，也許他認(rèn)為這套茶具是美的。他寫(xiě)道：他會(huì)從羅丹的青銅像的手，就想到了亡友橫光利一。

但他看見(jiàn)陶俑：一個(gè)凝聚古希臘和古中國(guó)文化的陶俑，他卻想到日本的病態(tài)美和其它兩個(gè)民族的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，想著這其它兩個(gè)民族文化可以流傳至今并凝結(jié)在陶俑中，而日本的相撲和舞妓是否能流傳呢?我想川端康成的答案是“不”!其實(shí)現(xiàn)在的中國(guó)又何嘗不是有許多病態(tài)美呢?猶記得網(wǎng)絡(luò)上有一首《反非主流》，歌曲的歌詞雖低俗，但卻實(shí)實(shí)在在反映出了許多年輕人的非主流心理，他們荒廢了學(xué)業(yè)，掏空了心思在搞怪上，他們?nèi)景l(fā)，化妝，打群架，嘴里說(shuō)著自以為很酷怪音調(diào)。

雖然我不討厭非主流，它只是一個(gè)時(shí)段的流行物，但我很厭惡那些以追求非主流為名墮落的人，他們是因?yàn)樽晕覂?nèi)心甘于墮落，卻將責(zé)任推在了非主流上就猶如《反非主流》的結(jié)尾一般荒誕“……文化沒(méi)有，素質(zhì)沒(méi)有，還搞蝦米非主流……”可惜這個(gè)作者將主題堅(jiān)持到了最后，卻敗在了“蝦米”上，但也有可能是故意的炒作吧以美為題的作文800字5篇作文。經(jīng)常聽(tīng)到周遭的人或推崇非主流鄙棄非主流或和我一樣保持中立。但無(wú)論是什么觀點(diǎn)，從極個(gè)別人身上依舊可以看到病態(tài)美》相較這些網(wǎng)絡(luò)興起的藝術(shù)真正的藝術(shù)卻被世人拋棄。那些優(yōu)美的散文和小說(shuō)卻無(wú)人問(wèn)津，形成鮮明的對(duì)比是那些網(wǎng)絡(luò)作家韓寒，郭敬明……

對(duì)他們的的人和作品我不敢下結(jié)論，我也有幸拜讀過(guò)郭敬明的作品，也許我情商太低吧，我是真的沒(méi)讀懂，只看見(jiàn)一堆堆華文辭藻凝成的短文，比我看的文言文還難懂，也許這個(gè)時(shí)代我已經(jīng)出局了，也許現(xiàn)在有人已經(jīng)想反駁我了，我保持沉默。美的定義因人而異，我倒是樂(lè)意在古典鋼琴曲的環(huán)繞下讀著一些經(jīng)典的文章。

【三】

美可以在城市華麗的建筑物上，也可以在農(nóng)村整齊的`胡同中;美可以在一望無(wú)垠的草地上，也可以在遼闊無(wú)際的荒漠中;美可以在和睦溫馨的家里也可以在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上;美可以在萬(wàn)物蘇醒的春天里，也可以在百花爭(zhēng)艷的夏季;美可以在果實(shí)累累的秋天里，也可以在白雪皚皚的冬季;美可以在茁壯的大樹(shù)旁，也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美麗。

春天的早晨，伸伸懶腰，推開(kāi)房門(mén)，一抹綠色印入簾里。啊，你真頑強(qiáng)，經(jīng)歷了一冬風(fēng)雪的洗禮，卻仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的綠色，一派生命的氣象，你們默默的汲取養(yǎng)料，又是否幻想，明天花開(kāi)后的燦爛輝煌，美麗體現(xiàn)在生命蘇醒的時(shí)節(jié)，花的美麗正在此時(shí)基礎(chǔ)著力量。

夏季的雨后，漫步于田間，呼吸著新鮮的空氣，望著花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，好不熱鬧，仿佛置身于紅綠相間的地毯中。暴風(fēng)雨后，仍能如此絢麗開(kāi)放，又是否是一種精神呢。俯下身，目不轉(zhuǎn)睛的望著那粉嫩的花，一片片花盤(pán)宛如一個(gè)個(gè)在母親精心呵護(hù)下的孩童，離不開(kāi)母親溫暖的懷抱，花開(kāi)時(shí)是那樣的美麗以美為題的作文800字5篇以美為題的作文800字5篇。

一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，眼前的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，好似蝴蝶般飄落下來(lái)。啊，秋天來(lái)了。望著光禿禿的樹(shù)干，不禁想起了它，再次漫步于田間，豐收的喜悅浮現(xiàn)在農(nóng)民的臉上，望著黃澄澄的果實(shí)，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黃色的枝葉，被風(fēng)一吹隨風(fēng)飄散，極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實(shí)，‘有開(kāi)必有落，有落必有果’形容花的一生再好不過(guò)了，美麗在花的枯萎中。

夜晚，雪花如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，在這塊廣袤無(wú)垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚紗，大地是那樣的純潔、高貴、典雅，四周一片寂靜，偶爾在遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲狗吠清晨，推門(mén)一望如同置身于一片白色的海洋中，或許，冬天來(lái)了吧。猛然想起的還是它，或許你也在冬天里好好休息吧。閉上眼，默默為你祈求明天的枝繁葉茂，美麗在花的冬眠中。

啊，大自然的美麗無(wú)處不在、無(wú)所不有，花的一生又何長(zhǎng)不是美麗的呢。其實(shí)世界不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開(kāi)啟美的鑰匙一首贊美美的詩(shī)……

以美為話題作文【篇8】

一個(gè)個(gè)美的東西，會(huì)讓人怦然心動(dòng)，美，在我們心里發(fā)光。

“采菊東而下，悠然見(jiàn)南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠(yuǎn)處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無(wú)故地向前奔的浪花，而風(fēng)，像是隨時(shí)挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕撫，可因?yàn)樾闹幸牙鄯e無(wú)數(shù)的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會(huì)低頭認(rèn)輸。

發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)抬頭在心里閃著光，一種拼搏的光。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！饼徸哉湓谙蛭覀?cè)V說(shuō)無(wú)私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹(shù)已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹(shù)依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹(shù)下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營(yíng)養(yǎng)……

發(fā)現(xiàn)美是奉獻(xiàn)與無(wú)私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著光，一種大無(wú)畏的光。

“慈母手中線，游子身上衣?！弊髡咴跒樘煜赂改缸顐ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來(lái)無(wú)限的痛楚，在那千均一發(fā)的時(shí)刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫(huà)面，無(wú)不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅(jiān)持和蠟炬燃燒的無(wú)私，風(fēng)兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來(lái)報(bào)答他們？

發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛(ài)，跳動(dòng)的心閃著光，這是一種感恩的光。

……

我們發(fā)現(xiàn)美，我們享受美，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

以美為話題作文【篇9】

美，無(wú)處不在。蒼翠的松柏，純凈的小溪，亮麗的鵝卵石，這是風(fēng)景美；白鯨噴泉，小狗嬉鬧，蜜蜂釀蜜，這是動(dòng)物美；而我，講人美。

當(dāng)太陽(yáng)的“金紗”撩起我的眼皮，不一般的感覺(jué)，那是我遇到最美的一天。那天，晴朗無(wú)云，我閑得無(wú)聊，便到外面走走。恰好想起附近有個(gè)活動(dòng)，我就去湊了湊熱鬧。一到場(chǎng)地，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，冒著冷汗往回走。什么情況？現(xiàn)在無(wú)聊的人可真多，恐怕還沒(méi)到，自個(gè)兒的魂就會(huì)先被擠飛。我沒(méi)好氣地離開(kāi)，路途人較少的地方，也正是這隨意的一瞥，定格住了她……

一個(gè)素不相識(shí)的小女孩，用她纖細(xì)的手，毫不客氣地撞擊著我心底最柔弱的部分。只見(jiàn)她一身便裝，扎著兩個(gè)俏皮的小辮子，手卻有著非凡的吸引力。她輕輕彎下腰，手指輕巧地拎起一塊人們散落的垃圾，扔進(jìn)附近的垃圾桶。就這樣一。連串簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我的心靈受到無(wú)比巨大的震撼。她一次又一次重復(fù)，從她開(kāi)心的神情來(lái)看，沒(méi)人強(qiáng)迫她，一切都是她自愿的。周?chē)路鹜蝗话档瓱o(wú)光，只有她，只有這個(gè)小女孩，從她體內(nèi)散發(fā)出的小小太陽(yáng)，那光芒，照耀了全場(chǎng)。她再次垂下頭，將地上的垃圾拋進(jìn)垃圾桶。她任勞任怨，重復(fù)著那令人心疼的動(dòng)作。不在乎眾人看她奇異的眼光，不在乎旁人對(duì)她的指指點(diǎn)點(diǎn)甚至是嫌棄厭惡的面容。而只有少數(shù)人在給她點(diǎn)贊。我疑惑又憤怒地瞪著這群圍觀的大人，為什么你們會(huì)這樣對(duì)待一個(gè)高尚的人？為什么你們不懂這個(gè)道理？為什么如今的社會(huì)很少有這樣的天使”？她只是想讓我們的地球，我們的家園變得更干凈啊！

看吶，連太陽(yáng)都在為她打抱不平。它漲紅了圓溜溜的臉頰，向峰巒，向大地，噴出紅艷艷的光芒。我?guī)ь^鼓掌，眾人狐疑地盯著我，只好跟著鼓掌。我隨后加入她的行列，她不好意思地看看眾人，對(duì)著我笑了笑。太陽(yáng)的金光，使她的頭發(fā)泛起層層麥浪。夕陽(yáng)西下，收拾得差不多了，我們拍拍手，相視而笑，揮手告別。望著她離去的翩翩背影，我心里有說(shuō)不出的滋味。

回家路上，看見(jiàn)夕陽(yáng)了。金黃的夕陽(yáng)，使我又想起泛著金光的背影。我笑了笑，心想：真美。其實(shí)生活中一個(gè)小動(dòng)作，可能就可以為世界做出哪怕一絲一毫的貢獻(xiàn)，這些，難道都不是美嗎？

以網(wǎng)為話題作文

寫(xiě)作文是一種有效的方式，可以促進(jìn)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神的發(fā)展。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地了解自己的內(nèi)心世界。此外，豐富的閱讀也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。如果您希望探究有關(guān)“以網(wǎng)為話題作文”的話題，我們?yōu)槟扑]一些相關(guān)文章，相信您會(huì)受益匪淺。請(qǐng)閱讀本文以了解更多信息！

以網(wǎng)為話題作文 篇1

Recently,Internet is more and more popular among people; meanwhile people areincreasingly cheated by the information on it. So, can we trust the informationthat possibly is not very real? There is no denying that we must be carefulabout the Internet.

最近互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越受歡迎；同時(shí)，越來(lái)越多的人被它上面的信息欺騙。因此，我們真的可以相信那些可能不真實(shí)的信息嗎？不可否認(rèn)的是，我們必須要小心對(duì)互聯(lián)網(wǎng)。

First,we must carefully distinguish the information between right and wrong. Althoughit’s difficult, we also have to make it. We can search specific informationfrom database of the government. Secondly, once connected to money, we must becautious about it. Thirdly, when we look for jobs from Internet, if they ask usfor money, we can’t listen to them or give them money. It is a trick to a greatextent. But some information is real and we can believe it.

首先，我們必須仔細(xì)區(qū)分正確與錯(cuò)誤的信息。雖然這很困難，但是我們也要做到。我們可以從政府?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)中搜索具體的信息。其次，一旦與錢(qián)有聯(lián)系，我們必須要小心謹(jǐn)慎。第三，當(dāng)我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上找工作時(shí)，如果他們向我們要錢(qián)，我們就不能聽(tīng)他們的話，把錢(qián)給他們。很大程度上這是一個(gè)騙局。不過(guò)有些信息是真實(shí)的，我們是可以相信的。

Asfar as I’m concerned, information on the Internet is a double-edged sword. Wemust remain skeptical of the Internet information.

我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)上的信息是把雙刃劍。我們必須對(duì)網(wǎng)上信息保留懷疑態(tài)度。

以網(wǎng)為話題作文 篇2

在F.S.菲茨杰拉德描繪的聲色犬馬的20世紀(jì)美國(guó)里，娛樂(lè)被無(wú)限放大。人們沉溺其中，安圖享樂(lè)，在醉生夢(mèng)死中耗盡青春。

而這些情景，用來(lái)形容當(dāng)今最火的網(wǎng)紅業(yè)卻有過(guò)之而無(wú)不及。單xx、16季度網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)來(lái)看，580億人民幣的產(chǎn)值遠(yuǎn)超當(dāng)年中國(guó)電影票房總和。無(wú)數(shù)網(wǎng)紅大伽涌現(xiàn)，而背后，更有上億群眾的推波助瀾，茶余飯后人們不再聊天，拿起手機(jī)刷起了抖音斗魚(yú)等軟件，更有無(wú)數(shù)人擲千金只為博美人一笑。在新媒體時(shí)代，網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是一根標(biāo)桿，天價(jià)廣告費(fèi)，超高人氣度的紅人變成了新一代偶像，人們無(wú)不感嘆，娛樂(lè)成為主角。

那么，既然網(wǎng)紅這么火爆，在新媒體時(shí)代起著極重一環(huán)，我們是不是應(yīng)該大力支持呢？再者，賺錢(qián)既然如此之易，我們?yōu)楹尾粩D進(jìn)這洪流呢？先不著急，我們來(lái)看看這大幕背后。

隨著網(wǎng)紅事業(yè)的發(fā)展，其背后的商業(yè)鏈漸漸抖出：大公司操作藝人，安排旗下明星赴韓整容，造就了千篇一律的網(wǎng)紅蛇精臉；某些不良主播為獲人氣，故意將表演摻入低俗內(nèi)容，更有甚者本就居心不良，將網(wǎng)紅演為網(wǎng)黃，絲亳不顧及對(duì)青少年毒害；網(wǎng)絡(luò)暴力也借之盛行，惡言穢語(yǔ)滿屏飛舞，人們卻還樂(lè)在其中，在不知不覺(jué)中被環(huán)境影響。這也許就是敗絮其內(nèi)吧，古人所云的物極必反在這兒便是最好體現(xiàn)。那張大幕背后，滿是黑暗與邪惡，人們卻只浮于其表，不知腳下襲來(lái)的泥沼。

如上所言，我們還想陷進(jìn)這深淵嗎？答案是否定的。但也許有人會(huì)問(wèn)，既然網(wǎng)紅背后如此丑陋不堪，我們?yōu)槭裁床煌Ｖ惯@些，將那邪惡給徹底消滅呢？避免毒害同時(shí)也還網(wǎng)絡(luò)世界以清靜。這想法固然有理，但網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的初衷，我們也不該忘記。

拿網(wǎng)紅而言，新媒體發(fā)展中不乏許多正能量，有許多人贏利來(lái)做公益，宣傳教育思想；有許多人借此來(lái)弘揚(yáng)善舉，為他人點(diǎn)贊；更有甚者，憑借網(wǎng)絡(luò)在他國(guó)為祖國(guó)宣揚(yáng)。而最讓人驚訝的，我們政府也化身宣傳使者，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，推出如《厲害了，我的國(guó)》等，成為了不折不扣的超級(jí)網(wǎng)紅。人們從中得到正能量，而這些也借網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，快速地傳遍了世界，為國(guó)之發(fā)展，民族自尊心建立做出巨大貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，而網(wǎng)紅更是。單方面肯定，必然會(huì)造就娛樂(lè)至死的可怖狀況，單方面否定，則會(huì)引起新媒體倒退、發(fā)展停滯。因此，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)展與整冶并重，規(guī)范網(wǎng)紅的行規(guī)，也要借助這一平臺(tái)，為自己，為他人傳播正能量，正精神，杜絕娛樂(lè)至死，警惕背后的邪惡，不斷在實(shí)踐中摸索出一條通向光明的網(wǎng)紅之路。

F.S.菲茨杰拉德描繪的娛樂(lè)至死還會(huì)重現(xiàn)嗎？這既是深淵，又是給人警示的標(biāo)桿，讓我們?cè)谀暽顪Y中砥礪前行。

以網(wǎng)為話題作文 篇3

Since the invention of computer, the world has come to the information stage. Today, people can do almost all the things through the Internet. They work and shop and communicate by this convenient way. As the information can be received from all kinds of resources, some people choose to search the Internet to get the diagnose before they go to see the doctor. If the doctor tell them something that is different from what they see from the Internet, then they will question about the diagnose. Online medical service indeed helps people to get the idea of their sickness, but it can’t be trustworthy, because who knows whether the information is given by a professional doctor. What’s more, the accurate diagnose should be checked the body, while online diagnose can’t offer this service, so it is unreliable.

自從電腦發(fā)明以來(lái),世界已經(jīng)來(lái)到了信息階段。今天,人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)幾乎可以做所有的.事情。他們工作，購(gòu)物和交流方便都通過(guò)這種方式。網(wǎng)上可以收集到到各種各樣渠道的信息,有些人選擇在網(wǎng)絡(luò)上搜索信息診斷才去看醫(yī)生。如果醫(yī)生告訴他們不同于他們從互聯(lián)網(wǎng)上看到的信息，然后他們就會(huì)質(zhì)疑醫(yī)生的診斷。在線醫(yī)療服務(wù)確實(shí)能幫助人們得到一些關(guān)于他們的疾病想法,但是不值得信賴,因?yàn)檎l(shuí)知道這些信息是不是由一個(gè)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生提供的。更重要的是,準(zhǔn)確的診斷應(yīng)該檢查身體,然而網(wǎng)上診斷無(wú)法提供這個(gè)服務(wù),所以它是不可靠的。

以網(wǎng)為話題作文 篇4

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，它的出現(xiàn)帶給我們極大的方便，也改變了我們的生活。

網(wǎng)絡(luò)有許多好的地方，比如說(shuō)發(fā)伊妹兒啦、查資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)拉等等，有一個(gè)大學(xué)生為了挽救一個(gè)同學(xué)的怪病，就成功的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全世界發(fā)出求助，使同學(xué)的怪病得到了各國(guó)的先進(jìn)治療方案，最終得以康復(fù)。我們經(jīng)常有許多不懂的知識(shí)，也可以能過(guò)百度找到答案，真是方便。發(fā)電子郵件，不僅速度奇快，面全節(jié)約了紙張。有了網(wǎng)絡(luò)，好看的電影，在家里就可以隨時(shí)收看，一點(diǎn)不受時(shí)間的約束，想什么時(shí)間看就什么時(shí)間看，以此看來(lái)，它的優(yōu)點(diǎn)的確是不少。

可是，它的壞處也很多，許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，把最重要的學(xué)習(xí)放在一旁，從而使他們的學(xué)習(xí)一落千丈，奪去了他們光明的前途，美好的未來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我同網(wǎng)民超過(guò)一億，其中青少年網(wǎng)民占80%，而青少年同網(wǎng)多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、見(jiàn)解受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問(wèn)題日益突出。因?yàn)樯暇W(wǎng)，全國(guó)青少年犯罪以每年月日0%的速度增長(zhǎng)。電視上曾經(jīng)報(bào)道，一位沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的少年以游戲中“面帶微笑，雙手伸平，雙腳叉開(kāi)”的飛天姿勢(shì)從24層樓一躍而下自殺身亡。如今，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)聊天等現(xiàn)象的日益泛濫正在改變和侵蝕著一代人的生活……

總體來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)的好處還是要比壞處多，就看你怎么利用它。最后我倡議大家遠(yuǎn)離那些不健康的網(wǎng)站、游戲，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們真正的好幫手。

以網(wǎng)為話題作文 篇5

隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，家家戶戶都有了電腦，人人都有了手機(jī)，我們可以用它們聊天、查詢資料、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等等，它們正改變著我們的生活。

就拿我家來(lái)說(shuō)，以前媽媽有時(shí)間總會(huì)去商場(chǎng)逛逛，每次回來(lái)總是拎著大包小包，買(mǎi)了許多商品，總是開(kāi)心地說(shuō)：“今天真劃算，又買(mǎi)到特價(jià)商品了!”可自從媽媽生了妹妹之后，就不經(jīng)常上街了，照顧妹妹占去了大量時(shí)間。

后來(lái)，媽媽學(xué)會(huì)了用手機(jī)、電腦上網(wǎng)購(gòu)物。網(wǎng)絡(luò)上有家電、服裝、書(shū)籍等許多商品，就連家具、裝修材料都有，種類(lèi)繁多，應(yīng)有盡有。通過(guò)手機(jī)、電腦，媽媽開(kāi)始了她的網(wǎng)購(gòu)生活。一次媽媽路過(guò)商場(chǎng)的服裝專(zhuān)柜，中意了一件大衣，但因?yàn)橘F就沒(méi)舍得買(mǎi)?；丶覌寢屧诰W(wǎng)上的旗艦店里找到了一模一樣的大衣，正做活動(dòng)打六折，這可比商場(chǎng)便宜兩百多呢!她果斷下單。正在一旁觀看的我，不解地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)绻I(mǎi)來(lái)不合適怎么辦?”媽媽摸摸我的小腦袋：“寶貝別擔(dān)心，這商品支持七天無(wú)理由退貨，可以放心買(mǎi)?！蔽疫@才恍然大悟，不禁感嘆道：網(wǎng)購(gòu)不僅便宜還有保障，真是生活的小助手!

媽媽網(wǎng)購(gòu)的商品都是快遞公司送貨上門(mén)的，到貨速度很快，一般兩三天就能到貨，有時(shí)只要一天?？爝f公司還開(kāi)通了上門(mén)取件服務(wù)，足不出戶就可以寄送包裹，十分快捷。

網(wǎng)購(gòu)改變了媽媽的購(gòu)物方式，慢慢地形成了一種生活習(xí)慣。我相信隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的網(wǎng)購(gòu)一定會(huì)更完善、更便捷。

以網(wǎng)為話題作文 篇6

自由是什么？

在這個(gè)滄海桑田的時(shí)代，自由是什么？

人類(lèi)自誕生以來(lái)，就不斷在發(fā)明創(chuàng)造，可以說(shuō)最偉大的發(fā)明就是文字了，這實(shí)現(xiàn)了溝通自由。后來(lái)，人們發(fā)明了飛機(jī)，這實(shí)現(xiàn)了交通的自由?？梢哉f(shuō)，人類(lèi)所有的創(chuàng)造，都在讓自己的生活更好地、自由地繼續(xù)下去。

但當(dāng)我們轉(zhuǎn)念回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“自由是這樣的，當(dāng)你在某方面擁有了自由，就會(huì)在這方面失去另一些自由。”在我們發(fā)明文字后，就有了錯(cuò)別字，哎，真是，這真的讓很多白字先生失去了自由。自從我們有了飛機(jī)，就注定了想要去幾千、幾萬(wàn)公里外的地方，都要先買(mǎi)昂貴的機(jī)票，提前幾個(gè)小時(shí)趕往機(jī)場(chǎng)，再辦理繁瑣的登機(jī)手續(xù)，還要受天氣原因、航空管制等各種折磨，這讓我們失去了時(shí)間的自由。

那么什么是真正的自由呢？楊貴妃的荔枝自由嗎？可以想象，她為了那快馬加急五百里送過(guò)來(lái)的荔枝，承受了多少宮廷里的勾心斗角、爾虞我詐。真正的自由不在物質(zhì)，而在精神。成吉思汗，他手下兵多將廣，那時(shí)的他縱橫天下，別說(shuō)快馬加急五百里，就是五萬(wàn)里，都有人給他送荔枝，可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的物質(zhì)自由！但他的精神是否自由呢？成吉思汗的一生，有無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的輝煌，更有無(wú)數(shù)次遭人背叛的凄涼，連他最信任的人——兒時(shí)的結(jié)義兄弟也背叛的了他。別看他表面風(fēng)光無(wú)限，實(shí)際精神備受摧殘。因此，物質(zhì)自由相比精神自由來(lái)講微不足道。

清朝末年，為什么大家都揭竿而起？就是為了解放，解放靈魂，只有在那個(gè)時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的人，才能真正的體會(huì)到開(kāi)國(guó)大典上那句“中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了！”那句話是有多么重要！在那一刻，中國(guó)人民解放了靈魂，實(shí)現(xiàn)了靈魂自由！

這一刻，我終于體會(huì)到了靈魂自由的意義，就像解放了人民靈魂的毛主席一樣，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、不卑不亢，一位真正精神自由的偉人，永遠(yuǎn)活在人們的心間。

以網(wǎng)為話題作文 篇7

跟著社會(huì)的發(fā)展·電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)成為人們糊口中不可缺少的一部門(mén)。糊口中我們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，但是你知道嗎？網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它可以給人們帶來(lái)利便，但是假如你沒(méi)有利用好它，它就會(huì)有壞的作用。

上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助。上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情痛快。網(wǎng)絡(luò)還使我們想在遠(yuǎn)方親人交流談心，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作“郵電局”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但可以節(jié)約紙可以節(jié)省大量的時(shí)間，速度還很快呢！我們上網(wǎng)去查找資料可以節(jié)省大量的時(shí)間，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)。上網(wǎng)還可以讓我們隨時(shí)都可以看想看的電視。

網(wǎng)絡(luò)固然有良多好處，但是你假如不好好的使用網(wǎng)絡(luò)，那么它就會(huì)產(chǎn)生良多弊端。這些弊端不但不會(huì)利便我們，反而會(huì)危害我們的健康！

互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)。還使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中也不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)糊口。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里盡情地玩，甚至通宵地玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無(wú)精打采。無(wú)心向?qū)W，耽誤了學(xué)業(yè)，給家長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)窮悲痛。還有那些不健康的信息，會(huì)侵蝕著青年學(xué)生的心靈。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)使我們視力下降。有的同學(xué)甚至偷家長(zhǎng)的錢(qián)上網(wǎng)吧去玩游戲。

世界上的萬(wàn)物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對(duì)立的，看我們?nèi)绾稳?duì)待，處理的好，利大于弊；反之，則弊大于利。我們只有用敏銳的眼光、靈敏的思維去觀察，去研究，吸收利用對(duì)我們有利的精髓，排除對(duì)我們不利的糟粕，準(zhǔn)確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來(lái)充實(shí)我們的大腦。這樣才能使網(wǎng)絡(luò)施展好的作用！

讓我們準(zhǔn)確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)吧！“準(zhǔn)確上網(wǎng)，從我做起”。

以網(wǎng)為話題作文 篇8

導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，你喜歡網(wǎng)上聊天嗎?下面是小編為大家整理的相關(guān)優(yōu)秀英語(yǔ)作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

I have received a e-mail from an old friend yesterday. she asked how my summer holiday is.had I ever gone to somewhere for pleasure ! and also ,told me that she wanted to go around for fun ,but ,unfortunately,there is no time! what a pity !so ,if I would get to work, how will my life be? what type of jobs should I choose? uh, maybe I think a lot! how time flies! I have reached school for almost half a month.came to read articles day by day.

Homely &comely appearance! want to make a beating plan! buy some herbs, face-mask and so on . surfing the internet ,I chance meet a stranger ,he has a beatiful net-mane,it give me a good sence,so I made him into my friends-list,and then i found ,that he has doctor degree. and he is of great knowlege! uh ,and a confident man! but unluckly ,he divorced .maybe in our country ,divorcement is normal .but I feel unsafety. I must get to listen "4+1" oral english now ,continue it later!

【參考譯文】

昨天我收到一位老朋友的電子郵件。她問(wèn)我暑假過(guò)得怎么樣，我曾經(jīng)到什么地方去玩過(guò)嗎?!而且，她告訴我，她想四處尋找樂(lè)趣，但不幸的是，沒(méi)有時(shí)間!太遺憾了!所以，如果我能去工作，我的生活會(huì)怎樣?我應(yīng)該選擇什么樣的工作?呃，也許我想了很多!時(shí)間過(guò)得真快!我已經(jīng)到學(xué)校將近半個(gè)月了，每天來(lái)看文章。

樸實(shí)與清秀的外表!想做一個(gè)跳動(dòng)的計(jì)劃!買(mǎi)一些草藥，面膜等。上網(wǎng)，我偶然遇到一個(gè)陌生人，他有一個(gè)漂亮的.網(wǎng)的鬃毛，它給了我一個(gè)很好的感覺(jué)，所以我讓他在我的好友列表，然后我發(fā)現(xiàn)，他有博士學(xué)位。他是偉大的知識(shí)!呃，一個(gè)自信的男人!但不幸的是，他離婚了。也許在我國(guó)，離婚是很正常的。但是我覺(jué)得不安全。我現(xiàn)在必須聽(tīng)“4 + 1”英語(yǔ)口語(yǔ)，以后繼續(xù)!

以網(wǎng)為話題作文 篇9

因?yàn)閻?ài)，被網(wǎng)所困，因?yàn)槊痪W(wǎng)所困，因?yàn)槟悖痪W(wǎng)所困

——題記

“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”捎著涼意的秋風(fēng)，格外寒心，爛漫的秋葉隨風(fēng)飄蕩，帶著那顆炙熱的心流浪天涯。滿地的秋葉雜亂無(wú)章的交織在一起，正如那風(fēng)一樣，將我的心包裹起來(lái)，毫不留情，毫不軟弱。而獨(dú)立高樓的我，獨(dú)御風(fēng)寒，回憶著那一個(gè)個(gè)被網(wǎng)所困的人，百感交集……

陌上花開(kāi)

“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”，有些話總能令人的心怦然而動(dòng)，萬(wàn)物肅殺的季節(jié)早已過(guò)去，冰雪早已融化，陌上的花也開(kāi)了。鵝黃嫩紫，青草萌綠，姹紫嫣紅的花叢里蕩漾著美麗的梨渦，怎么不令人眼前一亮。帶著那濃濃愛(ài)意的網(wǎng)，格外溫暖。而那句“緩緩歸矣”，令人甘愿被網(wǎng)所困。

這句話是五代十國(guó)中吳越國(guó)的君王錢(qián)镠，史載‘少年起兵，驍勇絕倫，身經(jīng)數(shù)百戰(zhàn)，而不摧’令后人記住他的不是那身經(jīng)百戰(zhàn)的驍勇，也不是那決策千里的策略，而是那是對(duì)妻子深深的愛(ài)，那深深的愛(ài)編織交叉組成那張愛(ài)意濃濃的網(wǎng)。殊不知，那張網(wǎng)已將你勒至身亡。

那年冬天，漫天大雪的陌上格外危險(xiǎn)，一場(chǎng)大雪無(wú)情的帶走了陌上的花，也帶走了錢(qián)镠的命。奮力保護(hù)戴王妃的你，甘愿被網(wǎng)所困，慘死于敵人之手，在那愛(ài)意的網(wǎng)中，無(wú)聲的死去。腦海里回憶起那陌上花朵開(kāi)的燦爛景象，回憶起昔日的種種……

因?yàn)閻?ài)，甘愿被網(wǎng)所困。

亡命喪國(guó)

“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭?！甭估锛澎o而又恐怖，“金鎖已沉埋，壯氣蒿萊”冬夜的街很黑，幽幽的狗吠聲漸漸傳來(lái)，像是在低聲咽嗚，到這那個(gè)說(shuō)不清的痛，靜坐牢里的你格外凄慘，破爛的衣裳，臟亂的頭發(fā)，心如死灰的你，等待著那一碗屬于你的牽機(jī)。冰涼的墻壁上刻著那絕命之筆——《虞美人》

心向文學(xué)自由的你，被迫登上皇位，頂上那南唐后主的名稱。命終究是命，國(guó)破人亡的你吟著那不知名的歌謠，回憶起往事，后主，因?yàn)槊?，讓你遺恨而終，因?yàn)槊?，令你被網(wǎng)所困。

掩卷三思，唏噓不已。

網(wǎng)，一種奇妙的東西。在你縱享歡樂(lè)時(shí)時(shí)，悄然裹上你的發(fā)髻，等待著你落敗時(shí)，將你一網(wǎng)打盡?！畣?wèn)世間情為何物，只令人生死相許’因?yàn)閻?ài)，被網(wǎng)所困。因?yàn)槭篱g命運(yùn)多坎，被網(wǎng)所困，而又有多少人七情六欲，被網(wǎng)所困。

網(wǎng)，不僅是網(wǎng)。也是你那孤單人生的種種磨難。

而我也因?yàn)槟?，被網(wǎng)所困……

以網(wǎng)為話題作文 篇10

不良少年相信大家都對(duì)這個(gè)詞不陌生吧!

要我說(shuō)其實(shí)這些都是由網(wǎng)絡(luò)引起的，所以本周我們開(kāi)了一次以網(wǎng)絡(luò)為話題的班會(huì)。

在這次班會(huì)上，同學(xué)們都暢所欲言。在本次班會(huì)上我的同桌榮幸地被選上發(fā)言。因?yàn)樗且粋€(gè)資深的地下城與勇士的高手，據(jù)他這說(shuō)玩地下城手藝不錯(cuò)，是從三四年千就開(kāi)始玩了。他說(shuō)如果不是因?yàn)樵诔踔袝r(shí)玩這個(gè)游戲太瘋狂，自己現(xiàn)在沒(méi)準(zhǔn)在東中。雖然這句話說(shuō)得有點(diǎn)夸張，卻告訴我們一個(gè)道理。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，再說(shuō)玩游戲一旦玩進(jìn)去了。就不可能不沖錢(qián)，所以過(guò)度地玩游戲費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)財(cái)。我也是玩游戲的，也承認(rèn)在游戲上充過(guò)錢(qián)，而我只是無(wú)聊的時(shí)候娛樂(lè)下，也沒(méi)感覺(jué)已經(jīng)上癮，不過(guò)還是權(quán)同學(xué)們要盡量少玩游戲。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有好的也有壞的，最重要的是同學(xué)們要放好心態(tài)，方正自己的位置。

以網(wǎng)為話題作文 篇11

大家可能都能看到一些路牌上寫(xiě)著這樣的標(biāo)語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃刀。沒(méi)錯(cuò)！

雙刃刀，就是一把刀有兩個(gè)刃，在古代，這個(gè)武器在古代可是很有殺傷力的！如果用在網(wǎng)絡(luò)上，那就是比喻說(shuō)網(wǎng)絡(luò)有兩個(gè)用處！

按我的想法就是：網(wǎng)絡(luò)，能將我們變?yōu)槿瞬?，同樣的，也能將我們送入歧途?/p>

就比如吧，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料、下載軟件、買(mǎi)東西、聽(tīng)歌、制作物品、與網(wǎng)友聊天等。

當(dāng)然，我們也可以將它來(lái)制作病毒、侵入他人電腦、做一些見(jiàn)不得人的事！

就說(shuō)我吧，這臺(tái)電腦剛買(mǎi)的時(shí)候，我也是一心想著玩，時(shí)不時(shí)上會(huì)兒網(wǎng)，玩游戲，記得一次吧，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，并沒(méi)有批評(píng)我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“電腦好玩我知道，但它并不能成為生活中的一部分！”

那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，我心想：“那電腦還能干嗎呢？”

這個(gè)問(wèn)題在明天就得到了答案：林老師叫我們?nèi)ナ占Y料。我回到家，開(kāi)了電腦找資料，忽然，爸爸的話在我耳邊回響，我恍然大悟！原來(lái)，電腦不止可以玩，它更能幫我收集資料和寫(xiě)作文，知道現(xiàn)在，我想起爸爸的話，心中還有慚愧，我當(dāng)初怎么這么笨，明明知道電腦還能干什么卻沒(méi)想到！

網(wǎng)絡(luò)，雙刃刀，這兩樣?xùn)|西在我的心靈中留有深刻的影象！

“電腦好玩我知道，但它并不能成為生活中的一部分！”這句話，讓我此生受用不盡！

以等為話題作文

欄目小編現(xiàn)在向你推薦“以等為話題作文”，寫(xiě)作文是展示個(gè)人魅力的有效途徑之一，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有幫助，你認(rèn)為寫(xiě)作文應(yīng)該注意哪些方面呢？

以等為話題作文 篇1

圓，本身就與我們以前所學(xué)的圖形與眾不同。它不像長(zhǎng)方形和正方形那樣擁有棱角、長(zhǎng)、寬、高，更不像平行四邊形、梯形、三角形那樣分為各種類(lèi)型。它只有直徑、半徑、圓周率，由曲線構(gòu)成;它永遠(yuǎn)只有這一個(gè)樣子，讓人們更容易記住它，而不是穿著各種各樣的花衣，優(yōu)雅而又自然。

當(dāng)然，圓也有許多只屬于它的數(shù)學(xué)知識(shí)。

1、圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱圖形，直徑所在的直線是它的對(duì)稱軸。

2、在同一個(gè)圓里，直徑的長(zhǎng)度是半徑的兩倍。

3、圓的周長(zhǎng)除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù)。

4、圓的半徑擴(kuò)大 n倍，直徑、周長(zhǎng)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，面積擴(kuò)大它的平方倍……

要說(shuō)在我們的日常生活中，還真是離不開(kāi)圓。

井蓋是圓的，因?yàn)閳A從中心點(diǎn)出發(fā)，到邊上的任意一點(diǎn)，長(zhǎng)度相等，就算缺了一塊，也掉不下去。然而如果是正方形或長(zhǎng)方形，因?yàn)橹行狞c(diǎn)到邊上任意一點(diǎn)的長(zhǎng)度不一，只要把它換一下擺放的方法，咚的一聲，它就掉下去了。而圓遇到這種情況，則會(huì)卡在那里。

車(chē)輪也是圓的，跟上面一樣，，都是因?yàn)橹行狞c(diǎn)到邊上任意一點(diǎn)的長(zhǎng)度相等，而長(zhǎng)方形和其他圖形因?yàn)椴痪邆溥@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，所以騎起來(lái)就會(huì)起伏不平，一上一下。

圓真是一個(gè)奇妙又有趣的“好朋友"!

以等為話題作文 篇2

生活中有很多人值得我們敬佩，但令我最敬佩的一個(gè)人是一位農(nóng)民工叔叔。

記得那次午后，正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的我，突然聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)推土機(jī)嗷嗷的叫聲。我把窗簾拉開(kāi)瞧了瞧，原來(lái)是不遠(yuǎn)處的民房在拆遷。隨即一轉(zhuǎn)頭卻看到幾個(gè)被曬得黑黝黝的農(nóng)民工在小區(qū)的外墻上粉刷，頂著烈日，爬上爬下。我想，這些農(nóng)民工可真辛苦。漸漸地，屋里變得燥熱，我覺(jué)得有些不對(duì)勁，四處查看，才發(fā)現(xiàn)是家里的空調(diào)壞了。爸爸剛好出去辦事不在家，加上天熱，急得我漲紅了臉，不一會(huì)兒，我全身被汗水浸透了。我只好試探性地朝著窗外的他們發(fā)出請(qǐng)求，沒(méi)想到，在我說(shuō)明緣由后，其中一個(gè)人二話沒(méi)說(shuō)，將梯子搭在了我家窗前。他耐心詢問(wèn)：“你家空調(diào)線路壞了吧，我來(lái)幫你修修?！庇谑?，他開(kāi)始檢修線路。不一會(huì)兒耳邊傳來(lái)空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，我也感到一絲涼意。我連忙說(shuō)“謝謝”。他黝黑的臉上露出那排發(fā)黃的牙，笑道：“沒(méi)事，我只是舉手之勞。”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓我感受到別樣的感動(dòng)。

是啊，人們往往只看到高樓大廈的美麗與繁榮，卻沒(méi)看到農(nóng)民工們?cè)诒澈笏冻龅男羷谂c汗水。農(nóng)民工，一群偉大而平凡的人值得我去敬佩！

以等為話題作文 篇3

媽媽?zhuān)鋵?shí)我對(duì)您的感恩是說(shuō)也說(shuō)不完的，我來(lái)講幾件讓我最感動(dòng)的事吧！

有一次，我和表姐在姥姥家跟幾個(gè)小伙伴玩，答應(yīng)了您六點(diǎn)半回家，到了六點(diǎn)半我和表姐跟小伙伴道了別，騎著我的自行車(chē)回去了，一個(gè)騎，一個(gè)坐在后面。到了家，按門(mén)鈴，沒(méi)反應(yīng)，問(wèn)了傳達(dá)室的大爺，大爺說(shuō)媽媽去找我們倆了，我和姐姐就到后院去玩了一會(huì)兒，估計(jì)著媽媽?xiě)?yīng)該回來(lái)了，就去按門(mén)鈴，媽媽開(kāi)了門(mén)，劈頭蓋臉地說(shuō)了我們一頓，又說(shuō)要打我們，打到背上，卻成了輕輕的撫摸。那一瞬間，我真的感覺(jué)，好窩心，好難受，好感動(dòng)。

還記得有一天，老師布置的作業(yè)很多，我在我的房間里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到您讓我去吃梨，我悶悶地說(shuō)：“不想吃，太難削了?！边^(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)了聲音，我湊到窗前一看，課桌上多了個(gè)碗，碗里放著一個(gè)削好的晶瑩剔透的梨，我心里溫暖了許久。

今天，媽媽來(lái)接我，我嘴里哼著周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她?！眿寢?zhuān)惴判?，長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)保護(hù)您，不辜負(fù)您的期望！

以等為話題作文 篇4

當(dāng)意念敲開(kāi)回憶的大門(mén)，當(dāng)指尖輕扣往事的心扉。我不禁又想起了那首溫馨驪歌，那段我和你的快樂(lè)時(shí)光。

記得初識(shí)驪歌是在課文《爸爸的花兒落了》中偶然看到的?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”多優(yōu)美的歌詞，仿佛一首小詩(shī)令人回味，令人遐思。略帶古文的詩(shī)情畫(huà)意，卻又有著哀愁傷感的情調(diào)，是那般迷人。我一下子被吸引住了，回家趕緊上網(wǎng)，點(diǎn)開(kāi)“播放”鍵，聽(tīng)了一遍又一遍，久久不能自拔。

回到學(xué)校，我趕緊向你訴說(shuō)了我的新發(fā)現(xiàn)，你也是那般欣喜若狂，好像魚(yú)兒看到了水，拽著我的胳膊問(wèn)這問(wèn)那，這一刻我知道你即是我的知音，因?yàn)槲覀兺瑸橐活?lèi)人。

過(guò)了一天后，你找到我，興奮地說(shuō)著自己回家聽(tīng)了驪歌的感受，你是那樣開(kāi)心，眉飛色舞地說(shuō)著，笑著，并揚(yáng)言這是你一生中最?lèi)?ài)。于是我打趣著說(shuō)：那我以后就有“歌伴”了。你爽快答應(yīng)：沒(méi)問(wèn)題，拉鉤?？粗阏J(rèn)真的樣子，我有些感動(dòng)，僅是一個(gè)玩笑卻當(dāng)真了。一個(gè)多傻多天真的女孩啊。于是堅(jiān)定信念拉下鉤，許下了一個(gè)最美的承諾。

至此以后，在大街小巷隨處可見(jiàn)兩個(gè)女孩手挽著手，肩并著肩，戴著耳機(jī)，一遍又一遍地唱著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”即使行人頻頻回頭，用異樣的眼神打量著，也依然相視一笑，銀鈴般的聲音飄蕩在城市上空，久久不能散去……

就這樣，平淡卻又充實(shí)地度過(guò)了每一天。有時(shí)候我倆約在一起，漫步于學(xué)校的小路上。兩旁的樹(shù)木挺拔直立，花五顏六色，水碧綠清澈。聊聊心事，談?wù)勼P歌體會(huì)，走累了就坐在瀑布邊的大石頭上，放聲高唱驪歌，五音不全的嗓子卻總是逗得你開(kāi)懷大笑。吼夠了，望望遠(yuǎn)山，看看近水，聆聽(tīng)瀑布嘩嘩。有時(shí)鳥(niǎo)兒掠過(guò)，你便學(xué)著它們鳴叫的聲音，那夸張的表演逗得我捧腹大笑。

多么幸福的時(shí)光啊。如甜蜜的棉花糖想讓人咬一口再咬一口。

可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。甜蜜一瞬間便煙消云散。你要搬家了。真正的要分離了。我不敢相信，精神恍惚，只記得分別那天，陰雨綿綿，好似老天爺在為我們哭泣。我倆抱在一起，久久不能放手，水滴緩緩沿著臉頰流下，分不清是淚還是雨。

時(shí)間過(guò)了好久好久，你的家人都催促著。是要分離了嗎？看著你逐漸遠(yuǎn)離的背影，我忽然哽咽地唱著：“問(wèn)君一去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊……”前進(jìn)的腳步戛然而止，你顫抖的喊著：“再見(jiàn)”，隨后狼狽地跑遠(yuǎn)，直到消失在我的視線里。再見(jiàn)？還能再見(jiàn)嗎？我自嘲的笑笑。

再次唱起驪歌，只是已無(wú)人來(lái)和……

以等為話題作文 篇5

媽媽?zhuān)衅疬@兩個(gè)字的時(shí)候嘴唇磕嘴唇，好像我們相依相靠的樣子。

媽媽?zhuān)以陂L(zhǎng)長(zhǎng)的夜里做了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)那年的初春，驕艷明媚的您沒(méi)有任何的痛苦、任何憂傷，在暖暖更迭的春風(fēng)中幸福的微笑。于是，我在溫情的蕩漾下降臨。我一直固執(zhí)的相信我的胚胎因?yàn)樯钤谀鷾剀浀鸟唏僦?，所以才和痛苦擦身而過(guò)，才會(huì)出落成一個(gè)笑意盈盈的女子。

媽媽?zhuān)沂莻€(gè)容易遺忘的小姑娘，所以我拼命想要記住些什么。但是時(shí)間磨損一切，那些我刻骨銘心的容顏，也漸漸消散在季節(jié)的更迭之中。但是媽媽?zhuān)覜](méi)有丟失任何關(guān)于這兩個(gè)字的記憶。您注視我沉默不語(yǔ)的表情，您盛滿閃閃爍爍陽(yáng)光的清亮眸子，您掃過(guò)我臉頰的溫鄉(xiāng)的頭發(fā)，這些所有的所有都靜靜地躺在我的血液中安睡，不被遺忘，只等重新喚起。

媽媽?zhuān)依飿窍碌臉?shù)在一夜之間結(jié)滿花蕾，其實(shí)就在去年，它便如此于頃刻間綻放，女人是花，媽媽?zhuān)苍?jīng)這般絢爛的開(kāi)放在我的身邊。但是終有一天落英繽紛，那條時(shí)間的刻度線在您的臉上肆行，直至摧殘了那原本美麗的風(fēng)韻。媽媽?zhuān)陌櫦y延伸成我的青春，您的姿容顯現(xiàn)在我的臉上，你沉默了于是我張揚(yáng)，您凋落了于是我綻放，您趨于蒼老于是我風(fēng)華正茂。

媽媽?zhuān)辉o過(guò)我一個(gè)甜蜜的吻，甚至那樣潮濕溫柔的感覺(jué)都沒(méi)有，但是您牽過(guò)我的手，撫過(guò)我的額，抱過(guò)我的肩，您從不把我仍在角落，您會(huì)好好的愛(ài)我。是的，愛(ài)。我從不避諱這個(gè)字，因?yàn)槟菢悠珗?zhí)的包圍著我，您仿佛用整個(gè)生命對(duì)待我。

媽媽?zhuān)f(shuō)天空有了傷口，傷口長(zhǎng)出了月亮。媽媽?zhuān)€說(shuō)白樺樹(shù)有了了傷口，長(zhǎng)出了眼睛。那些如孩童般可愛(ài)的文字，那些溫馨的話語(yǔ)，使我的郁悶隨風(fēng)消散，使我的快樂(lè)潛滋暗長(zhǎng)，使我的想念多于寂寞。媽媽?zhuān)F(xiàn)在我要告訴您，您的心有了傷口，傷口會(huì)長(zhǎng)出翅膀，那是我要帶您去飛翔。

媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)@樣的名字叫上千萬(wàn)遍也不夠。大家都說(shuō)，那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)自己的感動(dòng)無(wú)法重復(fù)，但是每次開(kāi)口，每次上唇下唇湊在一起，那些早有痕跡的感動(dòng)，仿佛排好了隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)等著敲開(kāi)我的心門(mén)。

媽媽?zhuān)翘炷臀译x開(kāi)，我們纏繞的手指最終分散，我聽(tīng)到我們反向而行的腳步正越來(lái)越輕，我忽然發(fā)現(xiàn)，感情，真的只要一瞬就可以生根萌芽，而感恩，卻是一輩子的事情。

媽媽?zhuān)衅疬@兩個(gè)字的時(shí)候嘴唇磕嘴唇。2007，您給的17歲生命開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，就從這兩個(gè)字開(kāi)始。

以等為話題作文 篇6

從小時(shí)候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說(shuō)南，天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好吃的，好玩的一叫便有，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，日子過(guò)得好不愜意！漸漸地，我長(zhǎng)大了，由于過(guò)得是這種泡在蜜罐子里的生活，我變得越來(lái)越任性，看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒(méi)少為我這個(gè)壞習(xí)慣操心，可無(wú)論做什么都無(wú)法根治，倒刺激得我?guī)状未罂薮篝[，弄得家里亂七八糟，也只能無(wú)可奈何隨我去了。

前年，爸爸下崗了，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源一下子少了一大半，日子變得拮據(jù)起來(lái)。一向大手大腳不知錢(qián)為何物，且尚不知情的我怎能忍受貧苦的日子？可大哭大鬧也換不來(lái)殷實(shí)的家境，我只能忍著。不久后，是我的生日。往年的生日總辦得風(fēng)風(fēng)光光，我想，今年的生日肯定要好好吃一頓，挑上一個(gè)好禮物?？刹辉氲?，生日那天，家中冷冷清清，一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。媽媽把我拉到一邊，吞吞吐吐地向我解釋說(shuō)今年出了點(diǎn)事，要我先忍一回，明年一定補(bǔ)辦。我不等她說(shuō)完，扭頭便跑出家門(mén)，一邊跑一邊想什么事比我生日還重要，哼，分明是不想讓我過(guò)……跑著跑著，我跑到了一個(gè)新建成的小區(qū)附近，正好也跑累了，便找了處椅子坐下休息，打量著周?chē)?。不遠(yuǎn)處，似乎是一處住戶想裝修房子，正找人扛材料上樓，旁邊圍了一人。我正想扭過(guò)頭去，忽然聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音——是爸爸！我回頭一看，不由呆住了。只見(jiàn)爸爸那并不高大的身軀，正扛著一袋水泥往上走。在幾十公斤的壓力下，他的身軀顯得那么單薄。我突然明白了，為什么生活變得清苦，為什么不能給我過(guò)生日，為什么媽媽說(shuō)出了點(diǎn)事，一切的一切，只是因?yàn)椤职窒聧徚耍疫€……不爭(zhēng)氣的淚水溢出了眼眶。我轉(zhuǎn)身一溜煙跑回家，幫爸爸買(mǎi)了一瓶啤酒，放好洗澡水，等爸爸回來(lái)……

夜幕降臨了，爸爸拖著疲憊的身體進(jìn)了家門(mén)，手里還提著一個(gè)小蛋糕——他還記得我的生日。那天晚上，是我至今仍不能忘記的一個(gè)晚上，我把一切告訴了爸爸。爸爸也哭了，他撫摸著我的頭，說(shuō)我懂事了。那個(gè)小小的蛋糕，雖比不上以往所吃，但我仍覺(jué)得，那是我吃過(guò)的最香甜、最可口的一個(gè)蛋糕……從那天晚上起，我開(kāi)始學(xué)著做家務(wù)、買(mǎi)菜……所有人都說(shuō)我像變了個(gè)人似的。我心里明白，若不是那天看見(jiàn)爸爸，我不會(huì)變成如今這個(gè)樣子，任性、挑食等等壞習(xí)慣，一一被我克服，年少的不懂事已隨風(fēng)飄散，青澀的果子正逐漸成熟。任性，讓我對(duì)你說(shuō)BAYBAY。

以等為話題作文 篇7

折翼的季節(jié)里，我一如那只十字路口的蝴蝶，盡管已傷痕累累，但是終有一天會(huì)在陽(yáng)光下飛躍出完美的弧線，舞出動(dòng)聽(tīng)的旋律?！}記

“老師，老師，您有沒(méi)有看到我語(yǔ)文的月考分?jǐn)?shù)??？”說(shuō)話間，不經(jīng)意嘴角勾一抹淡淡的笑容，這次月考給我的感覺(jué)還不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)差到哪兒去的，更何況作文也寫(xiě)得不錯(cuò)??！

老師擔(dān)憂地看了我一眼，眼眸里充斥著為之動(dòng)容的復(fù)雜，悄悄把我拉到一邊。難道……

微頓一下，“我看過(guò)你試卷了，前面錯(cuò)太多了，而且作文也沒(méi)寫(xiě)好，只有32分，可能70分出頭一點(diǎn)?！?/p>

笑容漸漸僵在臉上，凝固成一個(gè)已逝的溫度，幻化在悠悠的風(fēng)中，均勻地染滿整個(gè)心間……

“唉，很正常的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”老師輕輕拍了拍我的肩，轉(zhuǎn)身，悄然離去，只留給我一個(gè)觸摸不到的背影，在我心里斑駁成飛舞的過(guò)往，美好不復(fù)往昔。

看著天空，視線漸漸變模糊，我努力擦掉眼角的濕潤(rùn)，肆意扯出一個(gè)弧度，對(duì)自己說(shuō)：“要哭，也不能在這里哭?！?/p>

我近乎在全班人的注視中微笑著走進(jìn)了教室，微笑著。

微笑著，努力而又艱難。

靜靜地坐到座位上，甚至還哼起了歌，但最后也被淹沒(méi)在深似海的哭泣中，我一只手低低地?fù)沃~頭，奢望著四淚縱橫的臉頰。手中的筆，已不知賺了多少圈，舞動(dòng)的指尖暈染出一滴再度滑過(guò)的眼淚，幻化成一只藍(lán)色憂傷，薄如蟬翼的受傷蝴蝶……

放眼向窗外望去，那陽(yáng)光投落于稀疏的葉間縫隙形成的淡淡光斑，描繪著虛幻的影，，輕易刺刺痛了我受傷的心。手從身上重重滑落，宛若已逝的流星，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼，悲哀，無(wú)聲四溢……

晚上，回到家后，伏案功課，一瞥眼看到了桌上寫(xiě)的厚厚的稿子。一氣之下，抓起它們，想把這些全都撕掉。可是，一旦手指碰到紙的邊緣，心弦像被什么撥動(dòng)了似的，又把紙緊緊地護(hù)在懷中，皺眉，瞬間，淚珠滑落至嘴角。

第二天，上學(xué)途中，走到一個(gè)十字路口，分叉出的兩個(gè)路口，不論往哪頭走，都能抵達(dá)終點(diǎn)。我猶豫了，不經(jīng)意的一瞥，看到了草叢旁的一只蝴蝶。

我緩緩蹲下身，仔細(xì)地看著這只蝴蝶，它受傷了，翅膀還殘留著淡淡的雨水痕跡，想必是昨晚那場(chǎng)小雨打傷了它的翅膀，可憐的你呵！傷痕累累，卻找不到一朵花來(lái)停息。

那只受傷的蝴蝶拼命地?fù)]舞翅膀，卻只能揮出一絲絲無(wú)人問(wèn)津的痛苦，那個(gè)蔚藍(lán)的天空，不在屬于它。

我突然意識(shí)到什么，猛地站起身，頭也不回地向前走去。十字路口，一切都是那么灰暗，把色彩碾碎，破滅。我更清楚的是，那只蝴蝶和我一樣，它的結(jié)局亦是我的未來(lái)。

我開(kāi)始放棄，開(kāi)始?jí)櫬?，開(kāi)始逃避，開(kāi)始做我以前所厭惡的一切。有些時(shí)候，我也會(huì)想起那只受傷的蝴蝶，我想，它現(xiàn)在，一定在寂寞和痛苦中漸漸死去了吧。

沒(méi)有人知道，多少個(gè)夜晚，我伏在窗前，任淚一滴滴落下，消失所有光線和溫度，逆光下被淚眼模糊的一張臉始終看不清表情，如此明亮的月光，卻無(wú)法照亮自己心中的孤單。

終于，當(dāng)我又一次考了全班語(yǔ)文最低分之后，我的好朋友，優(yōu)忍不住了，溫柔的話語(yǔ)變成爆發(fā)的'火氣，“你到底想怎么樣?。?，你明白，以你的能力，你絕對(duì)可以考到班級(jí)第一名的，你何必這樣呢？”我愣了一下，抬頭，陽(yáng)光在她身上淡淡打出冷冷的暖色調(diào)，散發(fā)出的溫暖，如空氣一樣將我緊緊包裹，猛然，有種掉淚的錯(cuò)覺(jué)。

隨即，我又把視線轉(zhuǎn)移到那些冰冷的文字，裝作隨意地告訴了她那只蝴蝶的故事。末了，我加了一句，“蝴蝶？你說(shuō)那只蝴蝶，好，跟我來(lái)?！?/p>

一進(jìn)入優(yōu)的房間，我的視線就緊緊地鎖定了玻璃瓶，走近，玻璃瓶中緊緊地封閉著那只十字路口的蝴蝶，不經(jīng)意，翅膀微微展動(dòng)。

“那天，我看到呆呆地站在那兒，就把它帶回來(lái)了?！?/p>

“它活著，它還活著?！焙鋈唬蚁氲搅耸裁?，“就算它還活著，也再無(wú)法飛上藍(lán)天?！斌@喜的眼眸猛然黯淡下去，充斥著淡淡的憂傷，妖嬈著最后的希望。

優(yōu)什么也沒(méi)說(shuō)，只是一把抓過(guò)玻璃瓶，拔掉瓶蓋。

猛然間，那只原本受傷的蝴蝶奪瓶而出，盡情飛舞在在藍(lán)天之間，傾斜的天光如此溫暖。光，輪回天地……

以等為話題作文 篇8

天底下好老師多得是，而我的老師正是我的班主任老師——張老師。張老師對(duì)我們的安全、學(xué)習(xí)、品德都很負(fù)責(zé)任。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們。

張老師在放學(xué)時(shí)經(jīng)常叫我們注意安全，雖然買(mǎi)次只是一兩句話，可是卻包含了張老師對(duì)我們的關(guān)心。還記得有一次，張老師的腿摔傷了，但還是忍著痛來(lái)給我們上課。同學(xué)們非常感動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，不讓老師失望。

有一段時(shí)間，張老師連夜為我們打好的作文，來(lái)讓我們閱讀，使我們的作文水平有很大的提升，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的幾個(gè)星期。每天早上，到了學(xué)校不是早讀，而是訓(xùn)練。這樣，才使我們?cè)谌Ｅ琶诙?/p>

我對(duì)張老師很尊敬，但在這尊敬中夾雜著幾分畏懼。這是因?yàn)閺埨蠋熢诮虒?dǎo)一名同學(xué)時(shí)說(shuō)了一句話：“做人要高尚，做事要有精神，要有方向，更得有信心！”這時(shí)，我對(duì)張老師的敬畏油然而生。

可是，張老師退休了，不再教我們了，我們?cè)僖猜?tīng)不到張老師那諄諄教誨了，同學(xué)們都很傷心、難過(guò)。都舍不得離開(kāi)陪伴我們五年的好老師，多么希望她能陪我們度過(guò)這小學(xué)時(shí)光的最后一年。我們又一想，老師平時(shí)那么辛苦，現(xiàn)在也該是休息的時(shí)候了，這樣她的嗓子就不再痛了，也不用那么操心了，我們這群小猴子可把她給累壞了。

最后我代表全班同學(xué)祝愿我們的好老師：身體健康，天天好心情！也希望老師有空回來(lái)看看我們。雖然老師不在教導(dǎo)我們，但我們不會(huì)忘了你的諄諄教誨。

以等為話題作文 篇9

喜歡淡淡的風(fēng)。春風(fēng)輕吻臉頰，秋風(fēng)撫面溫柔，夏天的風(fēng)送來(lái)涼爽，冬天的風(fēng)帶來(lái)清涼……喜歡喝淡淡的茶，淡淡之中才品出它余味的清香，淡淡的苦才是它原來(lái)的味道……喜歡追求淡淡的友誼。彼此之間不需要天天在一起，偶爾一句：你好嗎？思念就像發(fā)芽一樣蔓延開(kāi)來(lái)……喜歡天空中那淡淡的云，它將天空襯的更高更藍(lán)更寬……淡淡地思念，靜靜地將自己包圍在沙發(fā)之中，任思緒在回憶里飄蕩……淡淡的一點(diǎn)友誼很真，淡淡的一點(diǎn)問(wèn)候很醇，淡淡的一點(diǎn)依戀很清，淡淡的一點(diǎn)孤獨(dú)很美，淡淡的一點(diǎn)思念很深，淡淡的一點(diǎn)祝福最真……總喜歡一個(gè)人安靜的坐在窗邊，品茶，讀書(shū)，總喜歡默默地抬頭望著藍(lán)天，吹散手中的蒲公英，看那羊絨般的花絮在我眼前飛舞，一切，淡淡的……我們的青春，迎著急促的腳步，耀眼的陽(yáng)光，如約而至，卻又會(huì)在不遠(yuǎn)的前方和未來(lái)，消逝。

愜意的倚在靠背上，美妙的文字在我們的筆尖下流逝，我們的，青春，筆記。

我始終相信，暖暖的光會(huì)在我們的青春中準(zhǔn)時(shí)散落，臨近晚上的紅霞會(huì)在我們的青春里自由飄揚(yáng)，看那陽(yáng)光籠罩沉寂的大地，贊美我們剛剛開(kāi)始的青春，謳歌我們轉(zhuǎn)瞬即逝的青春。

密不可分的.月兒和點(diǎn)點(diǎn)星辰，微笑。

我的世界太過(guò)安靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音。

我們的青春，筆記……

以等為話題作文 篇10

有一種愛(ài)，連系兩個(gè)陌生人；有一種愛(ài)，在你遇到挫折時(shí)，它會(huì)重燃希望之火；有一種愛(ài)，在你與同伴齊心協(xié)力時(shí)，它會(huì)使你收獲成功。它便是——友愛(ài)。

近日，學(xué)校舉辦了首屆科技節(jié)，我、沈嘉慶和李旻昊三人代表我們班參加“科普知識(shí)”大賽，在我的題海戰(zhàn)術(shù)及幸運(yùn)女神的眷顧下，我們?nèi)艘宦愤^(guò)關(guān)斬將，從初賽到復(fù)賽，再到?jīng)Q賽，我們?nèi)耸冀K抱著一種必勝的信念，這種信念令我們空前團(tuán)結(jié)。

周六上午，陽(yáng)光明媚，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，清風(fēng)送爽，拂過(guò)臉頰，猶如春風(fēng)般和煦、溫柔，一切都顯得那么美好、和諧，我們的決賽也將在田徑場(chǎng)上拉開(kāi)序幕。

在一一亮相、介紹后，比賽正式開(kāi)始。一開(kāi)始，火藥味便彌漫著整個(gè)賽場(chǎng)，每一隊(duì)的口號(hào)都是那么霸氣。經(jīng)過(guò)連續(xù)的必答題、搶答題后，我們隊(duì)僅排到第四，這令我很擔(dān)憂。中間的“達(dá)人秀”表演，我們便聚在一起談?wù)撓乱魂P(guān)戰(zhàn)術(shù)。下一關(guān)是“你演我猜”，需要極大的默契，而我們?nèi)似綍r(shí)很少來(lái)往，雖說(shuō)我與沈嘉慶是小學(xué)同學(xué)，可經(jīng)過(guò)一年的磨洗，相互了解的程度也大大降低。我提議，讓李旻昊和沈嘉慶上，畢竟都是男生，共同點(diǎn)比較多，容易溝通。可李旻昊那該死的家伙，死活都不答應(yīng)。無(wú)奈之下，我只好豁出去。

前幾隊(duì)的表演都不錯(cuò)，至少答對(duì)八題，當(dāng)他們表演時(shí)，我就一邊猜，可沒(méi)答對(duì)幾題，急得我手心直冒汗。輪到我上場(chǎng)，我深深吸了一口氣，慢慢站到指定區(qū)域。鑼聲一響，沈嘉慶就雙手握拳不斷地捶打前胸，我的第一反應(yīng)就是“捶胸”，可惜錯(cuò)了。我連忙問(wèn)幾個(gè)字。沈嘉慶趕緊豎起三根手指頭?？纯词种福倏纯磩?dòng)作，我脫口而出：“大猩猩！”耶，完全正確。在第一題后，沈嘉慶吸取經(jīng)驗(yàn)，一邊告訴我?guī)讉€(gè)字，一邊即興表演，接下來(lái)的都是有關(guān)運(yùn)動(dòng)，好在，自己平時(shí)喜歡鍛煉，再加上他演得生動(dòng)形象，幾乎都是一次猜中。最后一題，沈嘉慶指手畫(huà)腳，可我愣是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，這可急壞了一旁拿題目的李旻昊，又是抓耳，又是撓腮。好不容易猜到“升旗”，卻少了一個(gè)字。這下，李旻昊沉不住氣了，使勁指了指我身后的那根國(guó)旗桿，這一舉動(dòng)令我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，急忙喊道：“升國(guó)旗！”沈嘉慶終于露出笑臉，長(zhǎng)吁一口氣。當(dāng)我們猜完時(shí)，足足還余下幾十秒鐘。最終，我們憑借這一輪的出色發(fā)揮，與2班并列第一，我們擊掌歡慶。直至風(fēng)險(xiǎn)題，我們還沉浸在剛才的喜悅中。接下來(lái)，我們有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得第一，當(dāng)主持人宣布結(jié)果時(shí)，全班高呼，我們?nèi)讼嘁曇恍?，嘴巴都快咧到耳朵根了?/p>

回班后，很多同學(xué)告訴我，別的班說(shuō)我們不如14班。說(shuō)實(shí)話，我很生氣，我知道這第一來(lái)之不易，是我們?nèi)司\(chéng)團(tuán)結(jié)贏來(lái)的，是我們不屈不撓拼來(lái)的，是我們合作友愛(ài)的結(jié)果。當(dāng)友愛(ài)在合作中，成功就在不遠(yuǎn)方等著我們！

以等為話題作文 篇11

人人都有一雙手，有人用它改變了家鄉(xiāng)的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心靈，有人用它創(chuàng)造美好的未來(lái)，還有人用它營(yíng)造出幸福生活。而我的外公，那雙因勤勞而粗糙的手托起了一種人生精神。

那時(shí)候，外公還很壯實(shí)，生活在農(nóng)村，家里有幾畝田地，撫養(yǎng)著兩個(gè)兒子和三個(gè)女兒，每天都要在地理勞作。到了秋天，把收獲來(lái)的水果和糧食拿到市上出售，賺來(lái)的錢(qián)好供養(yǎng)一大家的生活。在外公家里，我媽媽是學(xué)習(xí)最認(rèn)的，也是年齡最小的。外公希望媽媽學(xué)有所成，于是，除了生活所需以外，外公把掙來(lái)的錢(qián)都供應(yīng)我媽媽上學(xué)。媽媽的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，外公每天都接送媽媽?zhuān)氐郊揖挖s快到地里勞作。外公是最辛苦的了。

后來(lái)，媽媽大學(xué)畢業(yè)，分配到綏芬河，有了一份固定工作。外公也覺(jué)得欣慰了，就搬到了住在縣城我二姨家。

在二姨家里，外公也不閑著，每天用他那雙粗糙的手勞作著，家里的活兒都是他干。兒女們看了都不忍心，但外公還是不讓別人去做，日復(fù)一日，腰板明顯彎曲下來(lái)，像一把鐮刀，也像一張弓。

漸漸地，外公的年紀(jì)越來(lái)越大，年齡不饒人啊，身體一天不如一天，最終患了小腦萎縮。但外公依然不放棄勞動(dòng)，家里活不讓干了，外公就到外面干，每天到外面收廢品，撿柴禾拿回家燒火，有好衣服也不穿，整天穿著一身破舊的衣服。自己也不掙錢(qián)，還要給我們這些子孫貼補(bǔ)，外公“一點(diǎn)也不聽(tīng)話”，任憑你怎么說(shuō)，他就是閑不住，那雙手總是要找事做的，像個(gè)手腳不拾閑的孩子。外公太愛(ài)勞動(dòng)了，勞動(dòng)是他的生命；外公也太愛(ài)我們了，我們這些子孫們都是他的生命。

今年外公已經(jīng)80歲了，但它依然勞作著，那蒼白的.頭發(fā)，彎曲的身軀，一身打滿了補(bǔ)丁的衣著，還有那雙粗糙的手，讓我看到一個(gè)慈祥而勤勞的老人，每當(dāng)看到他的樣子都讓我忍不住要流淚。

外公，您那雙粗糙的手，傳遞著真情，為我撐起一片天空，您的手能托起生命，給予我生活的勇氣和力量。外公，您那雙粗糙的手給了我很多很多……