環(huán)保活動總結

環(huán)?；顒涌偨Y簡短13篇。

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環(huán)?；顒涌偨Y【篇1】

根據徐州市政府開展環(huán)境保護大檢查工作部署要求，我市以新《環(huán)境保護法》為契機，按照“全面排查、摸清底數，梳理問題、分類處理，認真整改、確保安全”的總體思路，進一步落實環(huán)境監(jiān)管責任和企業(yè)主體責任，明確目標，突出重點、強化責任、依法嚴厲打擊環(huán)境違法行為。經過集中整治，嚴厲打擊各類違法排污行為，解決了一批影響人民群眾生活的環(huán)境熱點難點問題，取得了一定成效，現將我市環(huán)境保護大檢查工作開展情況總結如下：

一、制定方案，動員部署

按照徐州市政府關于開展環(huán)境保護大檢查工作的通知要求，我市迅速制定《新沂市環(huán)境保護大檢查工作方案》，召開全市環(huán)保大檢查工作動員部署工作會議，12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個街道辦事處、新沂市經濟開發(fā)區(qū)和無錫-新沂工業(yè)園區(qū)管委會主要負責人全部出席了會議。

二、加強領導，落實責任

為保證全市環(huán)境保護大檢查工作的順利開展，市政府成立由分管副市長任組長、市有關部門分管負責同志參加的環(huán)境保護大檢查工作領導小組，領導小組辦公室設在市環(huán)保局，負責指導、督促各鎮(zhèn)、各街道、經濟開發(fā)區(qū)、無錫-新沂工業(yè)園區(qū)開展環(huán)境保護大檢查工作，調度工作進展情況，對檢查中發(fā)現的問題提出解決意見，督促落實整改措施。

三、加強聯動，全面整治

按照“限期治理一批、停產整治一批、取締關閉一批”原則，以化工、涉重金屬、污水處理、危廢處理行業(yè)、農村洋垃圾、酸洗石英砂等“十五小、新五小”整治為重點，不斷細化整治方案，堅決做到“不完成任務的不放過，不取得明顯成效的不放過”，深入推進我市環(huán)保大檢查工作。

環(huán)?；顒涌偨Y【篇2】

為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚，在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動綠色低碳發(fā)展，xx機場開展20xx年節(jié)能宣傳周活動，就活動情況總結如下：

本年度節(jié)能宣傳周的主題為“節(jié)能有我，綠色共享”，低碳日的活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。xx機場積極倡導和實施“綠色發(fā)展”理念，在機場開航至今植樹綠化空地達2萬多平米，且全部使用節(jié)約水資源的滴灌方式進行灌溉；在機場職工餐廳張貼“節(jié)約用水、珍惜糧食、光盤行動、浪費可恥”等圖片和文字標語；在生活中，引導全員減少使用一次性筷子、所料帶等用品；在航班保障期間，使用手推客梯車，既節(jié)約能源，又避免了使用油氣客梯車產生的碳排放；嚴格員工在夜間用電安全，減少公寓樓內大功率用電設施，減少使用空調、電風扇等設備，盡可能使用自然通風，教育員工時刻注意節(jié)約用電，及時將無用的用電器關閉。

為了深入開展節(jié)能低碳宣傳教育，目前已將“綠色發(fā)展”理念深植在員工生活、工作的每個環(huán)節(jié)，時刻引導全員充分認識節(jié)能低碳的必要性、重要性，樹立資源憂患意識，節(jié)約意識、責任意識。并不斷總結創(chuàng)新“綠色發(fā)展”理念和措施亮點，將節(jié)能、低碳、綠色的發(fā)展理念貫穿到機場的基礎發(fā)展工作當中。

環(huán)?；顒涌偨Y【篇3】

團日活動總結

本次團日活動是我班開展的又一次集體活動，活動期間同學們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。

為了積極配合團市委關于開展“綠色生活有你有我生態(tài)安徽大學生活動月”環(huán)保主題團日活動活動主題：環(huán)保從身邊做起，開展綠色環(huán)保活動。

1、 活動意義：希望通過各種綠色創(chuàng)作活動豐富學生的課余生活，同時增強他們的環(huán)保責任感。

在這次活動中，我們將舉行一次關于環(huán)境保護的班會。在班會上，我們將開展環(huán)保知識宣傳和小競賽。使得環(huán)境保護深入人心。

為了積極參與到環(huán)保中來，我們班級特地出了一次有關創(chuàng)綠的心靈櫥窗，里面將涉及到我們班級的創(chuàng)綠活動以及我們活動的成果。我們通過這樣一個平臺，宣傳同學們一起加入到我們創(chuàng)建綠色學校的活動中來，我們設置了創(chuàng)綠板塊，在該板塊里，有我們對創(chuàng)綠所付出的一些努力，和對同學的一些倡議。

2010年4月14號，我們應物6班在風雨操場上開始了我沒的團日活動，我們全體團員在綠色班旗的引領下，分五個大組分別在學校校園內開展了綠化校園的活動。我們有的拔除草坪里的雜草；有的撿起了花園里的垃圾，有的團員為綠樹澆水。我們每個小組還在綠班下拍照。

我們用青春在校園里播種綠色、環(huán)保的理念。我們很高興地發(fā)現，經過我們的裝修和綠化，學校的花園變得更加干凈和美麗。宣傳節(jié)能減排，號召廣大同學積極響應黨和國家的政策，以實際行動紀念自己的節(jié)日，報答黨和祖國的培養(yǎng)。

倡導綠色節(jié)約的生活理念，宣傳建設綠色和諧節(jié)約校園，呼吁同學們自覺為加快學校發(fā)展、構建和諧校園盡一份責任’ 弘揚了社會主義核心價值和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮。

二、活動組織和內容：

（1） 大膽探索和創(chuàng)新基層團組織建設的有效載體和途徑，社團作為學生工作的重要載體和組成部分發(fā)揮著不可替代的作用，此次活動就是我協(xié)會的一次積極嘗試，并且獲得了初步成效。

（2）充分發(fā)揮了同盟組織的優(yōu)勢。

（3） 結合環(huán)境工程學科落后和專業(yè)優(yōu)勢，對環(huán)境保護宣傳進行了詳細研究，宣傳內容詳實豐富。

（4） 活動形式完美創(chuàng)新。通過多種形式的互動環(huán)節(jié)，加深和鞏固宣傳效果，增強活動參與度。

三、活動展望：

（1） 扎實推進團建工作和活動，黨有號召，團有行動，與時俱進，做我校黨和國家環(huán)保政策的宣傳隊和先鋒隊。

（2） 將“建設綠色和諧節(jié)約校園”主題活動作為協(xié)會品牌活動，堅持不懈地長期做下去，立足校園，關注校園公益，宣傳校園綠色節(jié)約環(huán)保。

四、活動效果：

（1） 對新成立的協(xié)會團支部進行了培訓，增強了團支部和協(xié)會的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

（2） 社團管理進一步完善，通過團支部、團團組暢通信息反饋機制，使社團管理公開透明。

（3） 它促進了協(xié)會會員學習政治理論和專業(yè)技能的積極性。

（4） 充分體現了協(xié)會會員的時代風貌和朝氣蓬勃的精神風貌。

（5） 初步宣傳了節(jié)能減排和“建設綠色和諧節(jié)約校園”，取得一定成效，使環(huán)保綠色深入人心。

在團日活動中，協(xié)會全體會員同心協(xié)力，以飽滿的熱情參與組織開展團日活動，取得了一定成效。為了讓大家更好地樹立環(huán)保意識，讓同學們時刻牢記保護環(huán)境，我們班舉辦了這個團日活動。此次團日活動也向同學們宣傳節(jié)約的重要性，讓同學們以實際行動投身環(huán)保，投身到生態(tài)安徽的建設中。

也以實際行動來影響周圍的每一位同學，讓他們也注意公共衛(wèi)生，和能源的節(jié)約，讓我們的團日活動發(fā)揮最大的影響力。

環(huán)?；顒涌偨Y【篇4】

湘江中學2011-12學年環(huán)?；顒涌偨Y

根據學校11-12年度環(huán)保教育的工作計劃和安排，深入貫徹落實環(huán)?；緡?，進一步增強全民環(huán)境保護意識，改善環(huán)境質量，加快全面建設小康社會的步伐，根據上級部署，我校面向全校師生，廣泛地開展了綠色環(huán)保活動、進行了環(huán)?；A教育、宣傳環(huán)境保護基本國策、激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預期目標效果。

1、 綠色環(huán)?；顒拥哪繕撕托Ч?/p>

通過開展本次綠色環(huán)?；顒?，全體師生明白了綠色環(huán)保是一項我們支持任何**、社會團體及個人的一切有利于環(huán)境保護和社會持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為，并愿與其合作；同時對一切與環(huán)境保護相悖的行為進行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭。其宗旨就是促進學生對生態(tài)環(huán)境惡化現狀的認識，倡導綠色文明，推動我們的環(huán)保事業(yè)，爭取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng)，得以持續(xù)發(fā)展?？梢钥隙ǖ卣f在開展了這次活動后師生對綠色環(huán)保有了較深入的認識、理解，環(huán)境保護意識也有了明顯的提高，與此相應的是他們在日常生活中的環(huán)保行為的變化，從不自覺向自覺邁了一大步。

二. 綠色環(huán)保與教材知識結合

環(huán)境因素非常重要，特別是在可持續(xù)發(fā)展的號召下。在綠色教育中，師生們了解了困擾地球的十大環(huán)境因素：1

二氧化碳等溫室氣體的過度排放導致全球變暖；2大氣污染造成臭氧層大面積破壞；3. 全球森林面積銳減 ；4． 酸雨快速蔓延；5． 亂墾亂伐導致土地日益荒漠化；6.空氣污染越來越嚴重，空氣中有害排放物增加；7城市污水未經處理排放，造成江河湖泊污染；8城市垃圾造成的固體廢物污染令人震驚；9生物多樣性和遺傳多樣性下降，珍稀動植物瀕臨滅絕；10化肥和農藥的濫用造成土壤污染和退化，導致耕地減少。

因此，我們把綠色環(huán)保融入教材，與當前我國乃至世界經濟發(fā)展相結合，對學生進行深入的教育。

三、綠色環(huán)保在實踐中開展

環(huán)保問題，是世界性的。學校利用所有可用渠道宣傳學生的環(huán)保知識。在綠色環(huán)保宣傳教育中，師生們真正體會到并踐行了從身邊小事做起的原則。

大力開展宣傳：在國旗下講話時結合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對學生進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學生了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。校園內、各班級都設立了宣傳墻報、張貼了宣傳標語，抓好每一個環(huán)保宣傳節(jié)，組織全校性的環(huán)保知識競賽和主題的宣傳講座，運用廣播、錄像、投影、多**等先進的教學手段，將環(huán)保教育與德育工作相結合；結合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調研和社區(qū)環(huán)保實踐活動，使學生了解祖國、家鄉(xiāng)美麗山河的同時，激發(fā)其熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的熱情，培養(yǎng)學生節(jié)水、節(jié)電、不隨地吐痰等生活習慣和良好的道德風尚。

如教育學生**廢電池 ：一節(jié)小小的電池，危害卻是存在而持久，無論是裸露在大氣中，還是深埋在地下，隨意丟棄，又會嚴重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質。

讓每一個學生了解廢電池的危害和價值，教育他們認真負責地對待每一個廢電池，并把它放在**點上。

從校園改造和環(huán)境改善入手，學校投入大量資金進行校園建設。如今走進校園，便能看到錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的校園里，學生們植樹護綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在學生心中扎下了根。學校在節(jié)水節(jié)電方面也做了很多工作。

學校師生從身邊做起，找準源頭，想辦法杜絕能源浪費。

但是我們也發(fā)現有部分學生校內校外兩個樣，校內能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。我們認識到，僅僅做好學生的教育是不夠的，宣傳廣大家長是我們的責任。學校將德育與環(huán)保教育相結合，在學生中開展大討論，并向家長發(fā)出建議。

在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳成為重要內容，使環(huán)保教育從課堂延伸到社會。

環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，中國**早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能直接從事環(huán)保工作，但我們可以從小事做起，從我做起。當你看到水龍頭在滴水或沒有人時，關掉水龍頭；當生活用品用完后就分類處理而不隨手扔掉；當購物時能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

毫無疑問，環(huán)境意識與人們的教育水平密切相關。在校園里很容易找到環(huán)保的支持者?？傊h(huán)保不僅要有堅定的環(huán)保信念，還要有良好的習慣。這項活動是將教育與環(huán)境保護相結合，以培養(yǎng)學生的環(huán)境保護觀念和習慣。

2012年6月

環(huán)保活動總結【篇5】

東西湖區(qū)交通局節(jié)能目標專項工作總結

近年來，我局按照區(qū)委、區(qū)**關于節(jié)能環(huán)保專項工作的部署安排，把節(jié)能工作與全面建設“兩型社會”的統(tǒng)一部署結合起來，從加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型交通入手，把節(jié)能減排作為調整和優(yōu)化我區(qū)交通運輸結構、轉變交通增長方式的突破口和重要抓手、重要目標，依靠科技、加大投入，落實責任、強化監(jiān)管，加強宣傳、提高意識，突出重點、強力推進，扎實做好交通節(jié)能降耗和污染減排工作，為推動我區(qū)交通又好又快發(fā)展做了有益探索。根據節(jié)能目標考核領導小組的工作安排，今年工作總結如下：

1、領導重視，責任到人

交通行業(yè)各單位（部門）高度重視節(jié)能工作，將節(jié)能工作納入到重要議事日程，建立健全交通行業(yè)節(jié)能行政管理體制，形成體系完整的節(jié)能管理網絡，明確相關部門的職責，確保責任到位、措施到位、投入到位，切實推進節(jié)能工作步入一個新的階段。

1、成立了以局長李敦書同志負責、各二級單位主要領導為成員的東西湖區(qū)交通行業(yè)節(jié)能工作領導小組，下設辦公室，辦公地點在交通局辦公室，處理交通行業(yè)節(jié)能工作的日常事務。

2將節(jié)能工作納入年度目標考核，將責任分解到個單位，并確保這項工作有專人具體負責、落實。做到主要領導親自抓，明確相關部門的責任和分工，定期召開專題會議，研究解決實施過程中的具體問題，確保責任到位、措施到位、投入到位。建立以交通行政管理部門為主導，交通企業(yè)為主體，全行業(yè)共同參與的工作格局，采取切實有效措施，形成工作合力，共同努力做好交通節(jié)能工作?！緒Ww.ZfW152.Com 趣祝福】

二、廣泛開展活動，宣傳造勢

為做好地方節(jié)能宣傳周活動，加強領導，制定并實施具有可操作性和針對性的宣傳方案。

1、集中力量宣傳貫徹《節(jié)約能源法》，普及節(jié)能法律法規(guī)；宣傳落實國務院《關于加強本地區(qū)節(jié)能工作的決定》，進一步加強節(jié)能減排監(jiān)督管理。

2、在電臺、電視臺、報紙等**上突出本區(qū)宣傳重點，通過"科學發(fā)展百項實踐"系列報道、公益廣告、報紙專版專欄等形式，集中宣傳節(jié)能減排新技術、新產品，普及節(jié)能減排知識，提高公眾資源憂患意識和節(jié)約意識，動員交通系統(tǒng)全體職工，乃至全社會共同參與到節(jié)能減排行動中。

3、大力宣傳交通行業(yè)節(jié)能的法規(guī)、規(guī)劃、政策和標準，推廣交通領域節(jié)能減排新技術、新產品，倡導節(jié)約型的交通消費模式。

4圍繞節(jié)能減排新技術的宣傳實施，組織了一系列節(jié)能宣傳報道。

5、局工會繼續(xù)組織職工深入開展"我為節(jié)能減排做貢獻"活動,建立節(jié)能減排義務監(jiān)督員隊伍，利用各種宣傳陣地和宣傳手段，廣泛提倡節(jié)能環(huán)保行為，宣傳節(jié)能環(huán)保知識，大力提高職工節(jié)能環(huán)保意識。

6認真開展節(jié)約型機關創(chuàng)建活動。開展節(jié)約“一張紙、一度電、一滴油”行動。大力推廣節(jié)能辦公產品和設備，控制機關能源消耗和辦公室夏季室內空調溫度設置不低于26度，縮短空調開機時間，選用節(jié)能燈照明、降低公務用車油耗等。

7、局共青團組織積極開展"我為節(jié)約做貢獻"和"節(jié)能減排--青年崗位能手在行動"等活動，引導青少年增強資源意識和節(jié)約意識。

3、 從實際出發(fā)建設節(jié)約型交通

1、提倡“王靜工作法”。廣泛開展節(jié)能教育工作，大力宣傳以武漢市公交集團駕駛員——“節(jié)油能手”王靜為代表的節(jié)能標兵和節(jié)能先進事跡，提高全行業(yè)職工的節(jié)能意識和資源憂患意識，使節(jié)約能源成為全行業(yè)的自覺行為。通過總結學習她的“一查、二看、三配合、慢起步、柔進檔、中速行、緩進站”的節(jié)油駕駛方法，以及她創(chuàng)造的節(jié)能、安全、服務、創(chuàng)新“四位一體”的“王靜工作法”，交通系統(tǒng)全體干部職工的節(jié)能觀念意識得到了鞏固，工作也有了具體的參照目標。

2制定公公交通規(guī)劃，節(jié)約能源消耗。2008年，我局在區(qū)**的領導下，委托武漢市交通科學研究所率先在全市遠城區(qū)開展《東西湖區(qū)公共交通規(guī)劃》的編制工作，規(guī)劃現已順利通過專家評審，總覆蓋面積499.71平方公里，以軌道交通為骨干、常規(guī)公共交通為主體，注重與其它城區(qū)、武漢城市圈、對外客運交通的一體化銜接。

隨著規(guī)劃的逐步實施，居民公公交通出行分擔率將不斷提高，我區(qū)交通整體能耗將得到有效控制。

三。鼓勵運輸企業(yè)采取節(jié)電節(jié)油措施。對大排量的汽車、輪船進行限制，對一些破損嚴重、車況較差的交通運輸車輛進行協(xié)調，深入宣傳，促使其及時采取措施，節(jié)約能耗，致力發(fā)展水運的節(jié)能、運量多，小污染，大量使用節(jié)能型交通產品。

四、09年的工作安排

1加強對節(jié)能工作的領導和宣傳。切實加強節(jié)能工作的組織領導。明年將充分發(fā)揮電視、報紙、網絡等現代傳播**的作用，積極組織開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動，在全縣范圍內廣泛、深入和持久地開展節(jié)能宣傳，完善節(jié)能信息傳播渠道，不斷提高交通系統(tǒng)和全社會的能源憂患意識和節(jié)約意識，營造良好的節(jié)能社會環(huán)境和**氛圍。

繼續(xù)組織開展節(jié)能周活動、節(jié)水節(jié)油宣傳等專項活動，宣傳節(jié)能管理和節(jié)能科技知識。全面動員全社會節(jié)能，大力倡導健康、文明、節(jié)儉、適度的消費理念，使“節(jié)能光榮”成為全社會的共識和自覺行動。

2推進機關事業(yè)單位節(jié)能工作。各局、二級單位要帶頭節(jié)能，努力成為全社會節(jié)能的表率。以節(jié)電、節(jié)油為重點，通過采取有效的技術和管理措施，實施內部績效考核等辦法，抓好**辦公樓等公共建筑物空調、照明系統(tǒng)改造和公務車節(jié)能，努力降低機關用電總量。

嚴格執(zhí)行**節(jié)能目錄采購，優(yōu)先選購節(jié)能產品、節(jié)能技術、節(jié)能材料，率先淘汰國家明令禁止使用的低能效設備和產品。

3、加強交通運輸節(jié)能。積極推進節(jié)能綜合運輸體系建設。通過調整運力結構，推廣大噸位貨車和標準化船型，發(fā)展公共交通和現代物流集約化布局，降低運輸能耗。

4建設與養(yǎng)護并重，全面完善公路養(yǎng)護體制。道路的質量情況直接關系到運輸物流和群眾出行的能耗，為實現全面節(jié)能，創(chuàng)建兩型社會，我局09年要進一步加大對公路養(yǎng)護的力度，深入調研，爭取政策支持，促進我區(qū)道路養(yǎng)護水平的提高。

在區(qū)**、市交委的正確領導下，在交通局班子、各單位的努力工作下，進一年來，節(jié)能工作取得了一些成績，也初步探索出了一些適應交通可持續(xù)化發(fā)展的工作方法。但成績只能代表過去，節(jié)能不是一朝一夕，需要我們作的還很多，我們將進一步努力，扎扎實實工作加大節(jié)能力度，提高節(jié)能技術含量，為構建兩型社會，做好交通“三個服務”作出更大的貢獻。

二○○八年十二月十日

環(huán)?；顒涌偨Y【篇6】

《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》：：

一、營造濃厚的宣傳氛圍

加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識尤其結合烏什縣當地環(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；、書法、

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境

人”的口號為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境我校開展了“彎彎腰”活動要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展綠色環(huán)?；顒?，讓每個綠色環(huán)保隊員領養(yǎng)一棵樹和一盆鮮花，每學期進行一次總合評價，選出幾名優(yōu)秀的綠色環(huán)保隊員；同時開展垃圾分類**工作，在學校設立垃圾分類**箱，將垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、廢塑料、廢紙、廢電池、廢電池、廢塑料、廢紙張、廢電池、廢塑料，廢紙，廢電池，廢塑料，廢紙

三、形成立體的環(huán)保教育網絡

1．課堂教學滲透教育

、環(huán)境觀、人口觀和價值觀初步懂得協(xié)調人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地

2．團隊活動集中教育

、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動由政教處發(fā)出倡議全校師生積極響應每個學生都寫出一份

“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書用實際行動美化環(huán)境凈化心靈結合活動的開展團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒永眯@廣播、板報等大力宣傳從而增強了全體師生的環(huán)境意識

3．家長學校延伸教育

四、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識增強

在獲得環(huán)境知識的基礎上，引導學生從思想和情感上重視和愛護環(huán)境

2、環(huán)境行為到位

參與校內外環(huán)境活動學生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士做到全員參與、

烏什二中

環(huán)?；顒涌偨Y【篇7】

1、活動背景：

地球是人類之家，隨著科學技術的突飛猛進，人類以前所未有的速度創(chuàng)造著社會財富與物質文明，但同時也嚴重破壞著地球的生態(tài)環(huán)境和自然資源，致使森林銳減，加劇了土地沙漠化，生物多樣性減少，地球增溫等一系列全球性的生態(tài)危機。當今環(huán)保形勢依然嚴峻，為了提高大學生的環(huán)保意識，拓展大學生的視野，同時豐富大學生的課余生活，進一步活躍校園文化，增進同學之間的交流，展示當代大學生的良好風貌，銅陵學院大學生青年志愿者協(xié)會暨紅十字協(xié)會學生分會特舉辦此次環(huán)保節(jié)約活動。

二、活動主題：環(huán)保節(jié)約，你我做起

3、 時間：2013年11月30日

活動地點：二區(qū)文化廣場

4、主辦單位：銅陵學院院團委

協(xié)辦單位：大學生青年志愿者協(xié)會、紅十字會學生分會

五、活動流程：

（1）前期準備

1主席團召集董事會討論活動的各項事項，財務部秘書作會議記錄

2、策劃部：在11月19日寫好策劃書，由會長審批后交給社團管理委員會審批

3、外聯部：撰寫外聯策劃書，為此次活動募集經費

4、辦公室：在11月21日之前搜集好有關環(huán)保的資料和**，并制作“三節(jié)”水瓶貼

5、宣傳部：在11月27號前畫好活動所需的環(huán)保節(jié)約的海報兩張

6實踐部：為11月29日的活動借用兩頂帳篷及相關物品

7、實踐部：11月27日在

一、二生活區(qū)張貼海報

（2）活動流程

1實踐部主任將于9:00到達活動現場安排場地

2秘書、財務部主任9:50到達活動現場簽到

3、各部門干事活動負責時間：

10：00-12：00：秘書，財務部，計劃部，辦公室

12： 00-14:00網絡信息部秘書財務部辦公室

4活動期間，系主任向學生宣傳環(huán)保知識

5.讓有環(huán)保意識的學生寫環(huán)保節(jié)能貼

6宣傳部門在活動中要注意收集**

7、制作“三節(jié)”標志的水瓶貼發(fā)給有環(huán)保節(jié)約意識的同學。

（3）后期工作

1各部門清理活動現場，*可使用物品，歸還借用物品

2活動結束當天，辦公室將撰寫溝通稿和總結

三。秘書，財務部，報銷活動費用，整理賬單

4宣傳部整理**發(fā)辦公室和網絡信息部

5網絡信息部在論壇、微博上發(fā)布活動總結

6、召開例會進行活動總結

6、活動影響

通過此次活動，讓學生了解當今環(huán)保的嚴峻形式，提高了同學們的環(huán)保節(jié)約意識，同學們參與環(huán)?；顒幼杂X性進一步提高。活動也拓展了大學生的視野，豐富大學生的課余生活，進一步活躍校園文化，增進同學之間的交流，展示了當代大學生的良好風貌，烘托出當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌。環(huán)保活動既讓同學們懂得保護地球環(huán)境的重要性和緊迫性，又從中體會到了環(huán)保工作的艱辛，動員每位在校學生為建設美麗家園貢獻一份力量。

7、活動經驗與不足

（1）經驗：

1．我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題，對本次活動進行了條理清晰，井然有序的策劃和安排。

2組織和分配合理，學生之間相互配合，互相幫助，使這項活動具有很強的教育性。

三?；顒臃秶鷱V，擴大了青年協(xié)會的影響力。

（2）不足:

1.活動準備不足。

2軍官們的積極性和主動性沒有得到充分調動。

大學生青年志愿者協(xié)會

暨紅十字協(xié)會學生分會

2013年11月30日

環(huán)?；顒涌偨Y【篇8】

綠色環(huán)?；顒涌偨Y

隨著社會經濟的飛速發(fā)展，環(huán)保問題越來越受到人們的關注。為了建設美麗的家園，各個單位和個人都積極參與了綠色環(huán)保活動。我作為一名專業(yè)人士，在近期的綠色環(huán)?；顒又猩钣懈杏|，現在將給大家做一個活動總結。

首先，我們要明確環(huán)保的意義。環(huán)保不是少數人的事，而是全社會的事。環(huán)境的惡化不僅對人類的身體健康造成威脅，同時也會影響社會的進步和經濟的發(fā)展。只有全體市民都參與到環(huán)保中來，才能切實保護我們的環(huán)境，實現永續(xù)發(fā)展。

其次，環(huán)保的方式多種多樣。傳統(tǒng)的節(jié)能減排方法如換燃氣灶、節(jié)約用電、騎自行車等被廣泛采用，而隨著科技的發(fā)展，新的方式也相繼出現。比如，電動車、太陽能發(fā)電等都是可行的節(jié)能方法。同時，在日常生活中，我們還可以開展垃圾分類、環(huán)境保護宣傳等活動來保護環(huán)境。

接下來，我們來看看近期的綠色環(huán)?；顒印Ｔ谌珖秶鷥?，各種綠色環(huán)?；顒尤缁鹑巛钡剡M行。全民環(huán)保行動、世界地球日、低碳日、清潔能源日等主題活動輪番上演，吸引著越來越多的人們參與其中。在這些活動中，我們可以看到社會各界的積極參與和共同努力。各大媒體也對此進行了廣泛宣傳，使更多的人關注到環(huán)保問題，提高了社會對環(huán)保的認識。

最后，我們需要進一步加強環(huán)保的宣傳。環(huán)保是一項系統(tǒng)性、長期性的工作，需要廣泛的社會參與和政府的積極支持。我們要善于利用各種渠道將環(huán)保觀念傳遞給更多的人。比如，可以通過網絡、電視等媒體進行宣傳，也可以在社區(qū)、學校、企事業(yè)單位進行環(huán)保知識的普及，提高公眾意識和環(huán)保能力。

總之，環(huán)保事業(yè)是我們每個人都要關注和參與的事業(yè)。通過我們的努力，讓我們的家園更加美麗和健康。我們期待更多的綠色環(huán)?；顒拥恼归_，同時也希望每一個市民能夠從自身做起，積極參與到環(huán)保中來，共同創(chuàng)造美好的未來。

環(huán)?；顒涌偨Y【篇9】

環(huán)保與健康協(xié)會

環(huán)保與健康協(xié)會

2014年 4月 13日

一、活動主題

踐行青春使命，環(huán)保與我同行

二、活動時間

2014年4月10日

三、活動地點

階梯樓401

四、活動目的

為了讓當代在校大學生深刻的了解到當前環(huán)境惡化的嚴峻形勢提高大學生的環(huán)保意識，踐行環(huán)保理念，擔負起青春使命的責任；同時，增強大家的環(huán)保意識，提高學生的綜合素質，促進會員之間的了解和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會特舉辦此次環(huán)保講座，使大家深入認識到現實環(huán)境情況的嚴峻性，從而引起大家對綠色健康生活的關注，做一名積極健康的大學生。

5、活動總結

為了學習他人的長處，展現社區(qū)的優(yōu)雅風度，繁榮校園文化；號召大家以新的環(huán)保宣傳形式保護環(huán)境；同時增進會員間的交流和溝通。我化學化工學院環(huán)保與健康協(xié)會于2014年4月10日在階梯樓401舉行了以“踐行青春使命，環(huán)保與我同行”的環(huán)保講座活動。

下午一點，大家都準時到達會場。集體合作開始布置現場，粘貼環(huán)保**并懸掛活動橫幅。本次活動鄭重邀請洛陽市環(huán)保局高峽老師為學生進行環(huán)保講座。

活動伊開始，我們就環(huán)境現狀給了大家一些意見。大家被一幅幅環(huán)境惡化的畫面所震撼！

隨后，高峽面帶微笑，走到講臺上，簡單的開場白就開始了講座。首先，高老師說“對于環(huán)保：每個人都很重要，每個人都很發(fā)揮作用，每個人都能帶來改變”這句話強調了環(huán)保并不是離我們很遙遠，并不只是一句口號，而是與我們每個人都息息相關。

她舉了一個小例子，一個人早上刷牙時若不關水龍頭，四到七秒即可浪費一小礦泉水瓶的水，若是兩三分鐘將會浪費更多的水，若全國13億人口刷牙時都不關水，那將會浪費多少水啊？的確，環(huán)保事關每一個細節(jié)，任何一件小事做得好都會產生意想不到的效果。

隨后，高老師號召我們用舉手之勞做環(huán)保達人，出去購物自備袋子，拒絕使用一次性筷子等等。她說，“環(huán)保是‘節(jié)約’：物盡其用、循環(huán)使用、廢物利用，作為一名朝氣蓬勃，富有勇氣的大學生，我們要爭做青年志愿者用自己的努力來美化環(huán)境，保護家園”。

臺下響起了熱烈的掌聲。

最后，高老師向我們介紹了我國民間環(huán)保組織：自然之友、綠友林、三江源等組織，表明目前國民對環(huán)境問題的重視和為此付出的努力。環(huán)保怎么能少得了我們這股年輕的力量，洛陽市的各個高校的環(huán)保組織也開展各種特色活動來呼吁人們愛護環(huán)境，比如綠植領養(yǎng)、環(huán)保t臺秀、問卷調查等。

這說明我們的年輕一代敢于承擔時代賦予的責任。“我們每個人的一小步，必將匯聚成我們邁向美麗中國的一大步”隨著這句強有力的號召本次講座圓滿結束，臺下又響起了雷鳴般的掌聲。

這次活動在會員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現了我環(huán)保與健康協(xié)會的宗旨與風采，繁榮了洛師校園文化。在參與的過程中，會員學會了如何表達自己，增強了處理問題的能力。雖然此次的活動也有不足的地方，但我們相信此次的活動除了帶給我們歡聲笑語之外，帶給我們更多的是環(huán)保健康的理念。

同時，我們相信環(huán)保健康協(xié)會會在我們的努力下做的更好！

化學化工學院環(huán)保與健康協(xié)會

2014年4月13日

環(huán)?；顒涌偨Y【篇10】

20xx年5月5日環(huán)境日是第42個世界環(huán)境日。國家環(huán)?？偩职呀衲曛袊闹黝}確定為“同呼吸、共奮斗”，國家安全生產監(jiān)督管理總局把今年中國安全生產月主題確定為“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”。我司順德基地的活動主題確定為“踐行安全標準化、共創(chuàng)環(huán)保新局面”。圍繞這一主題，我司順德基地職員工進行了一系列內容豐富、形式多樣的環(huán)保宣傳、實踐活動，在公司營造了良好的環(huán)保宣傳氛圍，掀起了環(huán)保宣傳活動、環(huán)保實踐活動的熱潮，取得了令人矚目的成績?，F把我司順德基地環(huán)保月活動情況總結如下：

第一部分：20xx年上半年工傷事故情況

第二部分：各基地安全基礎管理建設情況

1、落實安全生產責任制，建立對各車間、部門安全事故量化考核機制

2、安全管理專業(yè)人員配置

3、員工三級安全教育、日常各類安全教育落實

4、特種作業(yè)人員持證上崗

5、事故高發(fā)工種勞保用品強化配置

第三部分：各基地安全環(huán)保月活動開展情況

啟動大會：

安全標準化二級達標提升推進

特種設備、特種作業(yè)人員規(guī)范化管理專項工作整改審核

生產車間、展廳、基建工地、辦公場所、生活區(qū)安全消防環(huán)保大檢查煤焦油泄漏引發(fā)火災的環(huán)保消防綜合應急演練安全環(huán)保宣傳活動

安全環(huán)保大檢查不合理項整改及驗收、安全環(huán)保管理持續(xù)改善《工傷事故報告和處罰規(guī)定》、《工傷事故高發(fā)工種強化勞保用品配置》、《員工三級安全教育與日常安全教育》實施情況核查

環(huán)保活動總結【篇11】

活動總結

環(huán)?；顒右恢笔俏倚５奶厣顒?，我校按照教育局的通知精神，結合實際，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動，中疃中心校走進中疃社區(qū)，舉行了主題為“清爽地球靠大家，低碳走近你我他”的親子環(huán)?；顒樱F將活動總結如下。

1、 加強組織管理，增強環(huán)保意識。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。注意資料建設，平時對重大活動拍照錄像，積累文字資料。

注意職位的建設。 學校設有宣傳窗口，每各班級都有宣傳黑板報。 結合活動的宣傳內容，我們還開展了手工抄報和黑板報評價活動。

2、 參加各種活動，注重教育效果。

1利用班集體會議課開展環(huán)保教育，讓學生了解我縣的環(huán)保成果，增強環(huán)保信心。

2、在國旗下講話中，結合我校的特色活動“環(huán)保日”，進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。

3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、 “清爽地球靠大家，低碳走近你我他”等為主題的活動中，同學們都能積極投入到活動中。當你看到水龍頭在滴水或沒有人時，關掉水龍頭；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，可自覺不使用超薄塑料袋，不產生白色垃圾；沒有一次性筷子用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動開展情況，利用校園廣播、黑板報等進行宣傳，增強全體師生的環(huán)保意識。

4、學校的“文明禮儀崗”學生積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5每周都要確定正規(guī)教育的重點，學生不亂涂亂畫、不追逐、不喊叫，自覺維護校園正常的教學秩序。

6、每年國慶前夕舉行“校園環(huán)保日”的義賣活動，提倡學生節(jié)約保護資源。

三、走向社會，深化教育

為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐。

2、組織學生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，我們將把這些活動長期開展下去，提高全體師生的環(huán)保意識，攜手保護這個我們賴以生存的家園，做保護環(huán)境的衛(wèi)士，并使這項活動成為弘光德育品牌活動！

環(huán)?；顒涌偨Y【篇12】

教學目的：

1．知識：知道人口增長過快、環(huán)境污染、資源緊張是當今世界性的社會問題；了解12個環(huán)保紀念日。

2．能力：力爭從我做起，從現在做起，從每個家庭做起，從身邊的每一件小事做起，用實際行動來保護環(huán)境。

3．思想、情感：初步培養(yǎng)學生的全球觀念和環(huán)保意識。 教學重點：

保護地球愛我家園，讓環(huán)保進入每一個家庭，人人都爭當環(huán)保小衛(wèi)士。 教學難點：

把保護地球生存環(huán)境與每個家庭的'生活實際和身邊的每一件小事結合起來，樹立保護周邊環(huán)境，從我做起，從每個家庭做起的責任感，把環(huán)保意識化作環(huán)保行為。

預習探究：

把學生分成5個小組，以小組合作的形式，按專題查閱相關資料并準備匯報展示。 環(huán)境教育滲透點：

人口增長過快、環(huán)境污染嚴重、資源緊張已成為當今世界社會性問題。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，大家一起行動起來，共同關注社會，關心地球，愛護我們人類共有的家園。

設計思路：

以小組合作學習的方式，借助課外書籍、報刊、網絡技術提供的資料和生活經驗，給學生創(chuàng)設自主探究的學習環(huán)境，通過查閱、收集、分析、整理資料，到交流展示資料，實現資源共享，培養(yǎng)學生逐步掌握探究學習的方法，使學生的學習過程成為個人可持續(xù)發(fā)展的過程。

環(huán)?；顒涌偨Y【篇13】

為認真貫徹全面落實上級文件精神，加強組織領導，項目部成立了“節(jié)能減排”領導小組：

以實現科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。

項目部在接到通知后非常重視，成立了節(jié)能減排領導小組，召開了項目部職工動員大會（座談會），對宣傳活動進行了安排部署，

并要求各項目部要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結合各現場施工的實際情況，認真落實節(jié)能宣傳活動相關要求。

加大了節(jié)能減排的宣傳力度，使一線廣大職工了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。

（1）是通過組織職工大會播放宣傳片學習宣傳節(jié)能減排相關方針政策、法律法規(guī)；

（2）是開展節(jié)能減排先進部門（施工班組）活動，號召全體職工樹立節(jié)能減排意識，大力推廣使用節(jié)能減排設備，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。

（3）組織項目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”簽名活動。

為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型施工建設，提高全線職工人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，按照節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。

以節(jié)能燈代替白熾燈，可節(jié)省高達70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果，頂得上60瓦普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。并自制節(jié)能卡。

夏天在辦公區(qū)空調溫度設定在26度，合理的利用空調。

在使用率低的區(qū)域（例如會議室），安裝傳感器，自動控制空調的開關。

景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色，許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來達到效果，這使光效大大降低。先進的照明燈具如發(fā)光二極管（LED）本身就可以發(fā)出所需要的單一光色，而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。

將電腦顯示器亮度調整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量，也不利于保護視力。

（6）為辦公電腦設置合理的“電源使用方案”

短暫休息期間，可使電腦自動關閉顯示器；較長時間不用時，使電腦自動啟動“待機”模式；更長時間不用時，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做，每天至少可節(jié)約1度電，還能延長電腦和顯示器的壽命。

選擇合適的電腦配置。例如，顯示器的選擇要適當，因為顯示器越大，消耗的能源越多。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。

屏幕保護越簡單的越好，最好是不設置屏幕保護，運行龐大復雜的屏幕保護可能會比你正常運行時更加耗電?？梢园哑聊槐Ｗo設為“無”，然后在電源使用方案里面設置關閉顯示器的時間，直接關顯示器比起任何屏幕保護都要省電。

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環(huán)?；顒涌偨Y6篇

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環(huán)?；顒涌偨Y(篇1)

4月z日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍清除活動。

一、活動前期準備工作：

1、對校園的實地環(huán)境進行考察，對有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴重情況進行劃分等級，對特別嚴重的地方進一步的調查；

2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經，了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們；

3、準備清除工具，向各個隊員征及意見，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；

4、征集參加活動人員及班級；

5、通知參加班級并組織部分人員進行學習清除技巧；

6、確認參加人員以及工具準備情況。

二、活動安排的目的及意義：

由于最近一段時間校外出現了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學校對外的形象受到了嚴重的影響。

一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情，尤其是在校園里。營造一個健康，和諧的學習氛圍和環(huán)境是作為每一個學校成員應做的事和應盡的義務。作為一名合格的一名共青團員，我們要有自覺維護校園環(huán)境整潔的意識。

三、活動開展具體情況：

4月z日中午12點，當隊員們來到了活動地點時，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經過的時沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應該很容易很快就能馬上搞定?？墒钱斔麄兯旱羧菀姿旱牟糠郑盟阉獫衲闷鹚⒆釉谒r馬上意識到剛才的'錯誤認識了，這些宣傳畫、小廣告已經在墻上有比較久的時間了，而且那些紙背后的膠水已經變質，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當把一張紙清理干凈完時他們的手也已經很酸了，這時的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時，臉上所流露出的表情已經不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。

四、活動存在的問題：

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經好久了，所以它已經完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動的隊員中有一部分同學態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負責任，隨便不認真仔細，而且還不聽從指揮。

3、此次活動安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評：

此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動存在一定的不足，活動還未達到預期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇2)

從5月21日起，我校開展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動，節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F將此次活動情況匯報如下：

一、成立領導小組，認真組織落實。

我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

二、圍繞宣傳主題，開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。

在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，倡導綠色出行、綠色消費，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

一是舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。

5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。向全體學生發(fā)出關于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識和意義，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園。通過開展全校師生同簽名活動，爭做“低碳生活”的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。

二是上一節(jié)關于節(jié)約能源為主題的科學課

各班通過課堂這個渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識納入課堂教學內容。通過宣傳普及，使學生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學生了解了低生活知識的同時還知道了“低碳生活”是每個人應該具有的一種生活態(tài)度。

三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”為主題的班隊會。

各班通過講故事、知識問答、小品等不同形式的精彩節(jié)目，詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念，認識到了節(jié)約能源的重要性。通過這次主題中隊會，同學們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導低碳生活，做一個節(jié)約小公民。

四是開展了一次以“小手拉大手，家校齊努力”活動。

活動中，同學們向社會進行低碳知識的宣傳，發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。

五是以“倡導低碳生活、呵護生態(tài)家園”為主題，開展書法、繪畫、手抄報、征文展評和文藝演出等活動。

使同學們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過藝術的形式表達了出來，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，了解了家鄉(xiāng)的現狀，知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛護環(huán)境，保護家園。

六是采取措施，加強管理。

5月26日晚上號召學生和父母一起參與“地球一小時”活動，19時至20時30分要求家長和孩子一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時”，自覺關掉電燈、斷開所有家用電器的電源，如手機充電器、電視機、微波爐、MP3播放器、電腦顯示器和打印機等，以此表達保護我們共同生態(tài)家園的信心和決心。

我校通過節(jié)能低碳教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能低碳知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇3)

一、提高認識

節(jié)能減排是國務院確定的重大戰(zhàn)略。 目前，轉變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進城市交通領域節(jié)能減排，建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。通過開展“無車日”活動，將提升人們對自行車和步行交通等健康出行方式的認識和關注;鼓勵和倡導綠色出行，改變出行觀念;加快推進節(jié)能減排，減少環(huán)境污染;進一步改善出行環(huán)境，完善公交服務;構建綠色交通文化，建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。

二、制定方案

認真制定“低碳生活 快樂騎行”活動實施方案。為使活動順利開展，活動辦公室認真制定了共青團開遠市委關于開展城市無車日“低碳生活 快樂騎行”的活動方案。方案明確了活動目的、內容、實施步驟和組織領導等事宜，要求廣大青年團員以自己的實際行動積極參與到低碳生活中來，自覺踐行綠色交通原則，選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行，為提高交通資源利用率。改善城市交通環(huán)境，促進開遠市綠色交通盡綿薄之力。

三、廣泛宣傳

9月20日，召開了機關干部職工工作會，認真對此次低碳騎行活動安排部署，團市委書記許斌要求團委機關全體干部職工高度重視“低碳生活快樂騎行”活動，全力支持和配合活動的順利開展，大力支持開遠的綠色環(huán)保事業(yè)，在9月22日當天機關除緊急和重要公務用車外，其他車輛包括私家車停開一天。機關重要公務用車要合理選擇行車線路，避開交通管制路線。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線，積極參與9月22日在行政中心為人民服務廣場舉行的“低碳生活快樂騎行”活動啟動儀式，從9月20日起，通過開遠團市委QQ群連續(xù)發(fā)布活動宣傳內容。

四、組織實施

9月22日，機關安排了10位青年志愿者在行政中心廣場處發(fā)放開遠青年志愿者T恤、低碳生活宣傳彩旗，協(xié)調安排各隊車友列隊站好，準備參加活動啟動儀式。參加活動的青年志愿者、各隊車友認真聽取了市領導的講話，深刻領會開展“低碳生活快樂騎行”活動的精神。在活動過程中積極主動配合新聞媒體進行宣傳動員，號召廣大市民朋友樹立綠色出行理念。當天領導干部職工自覺選擇公交車、自行車等綠色交通方式出行。

五、明顯成效

在全團的青年團干的努力下，9月22日“低碳生活 快樂騎行”活動圓滿完成，并取得了一定的成效。廣大市民的綠色環(huán)保交通觀念進一步增強，自覺做文明交通的行動者和環(huán)境保護宣傳者，低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實到了每個干部職工的工作和生活中。參加騎行活動的領導干部職工深刻領會了本次活動的精神并積極向身邊的親朋好友進行宣傳和動員，在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識。同時，單位公車與私家車也真正做到了停開一天，綠色出行。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇4)

這一次學校舉行了一個大型公益活動，那就是環(huán)?；顒?。環(huán)保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題，不知道從什么時候開始，我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現在的我們只是作為一名小小的學生，有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個人的力量都匯集在一起，會不會創(chuàng)造出一股非常強大的力量呢？因此我想這一次環(huán)保活動是非常值得的，對我們的學習和成長也是有很大的影響的。

這次環(huán)?；顒邮菍W校組織的一次大型清掃活動，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來，其實每個班的區(qū)域都已經明確了，并且我也知道，其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難，只要我們團結一心，就沒有什么可以阻擋我們前進的事情，這就是一個集體的能量，也是我們作為人類，唯一可以守護地球的一件事情。

我們班所負責的區(qū)域是學校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個區(qū)域，其實我是很抗拒的，因為我根本就不想去接觸和油漬有關的東西。但既然這是老師布置的任務，就算再苦再難我也應該要去努力一下了。所以我調整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。

在搞衛(wèi)生的時候，我才認識到平時我們吃剩的菜到底有多少，這要浪費多少的糧食。老師無數次的跟我們說過，環(huán)保的第一步就是要懂得節(jié)約，只有從我們自己、從我們身邊做起，才有可能真正的從根本上解決環(huán)境污染的問題。大家想一想，這個世界上每天都要生產多少的糧食，要生產多少的垃圾，我們?yōu)槭裁淳筒荒苋母旧线M行節(jié)約，維護環(huán)保工作呢？

這次環(huán)?；顒又?，我認識到了浪費的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護，我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起，把環(huán)保二字寫在手心，然后再一件件去執(zhí)行，去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會繼續(xù)努力，在環(huán)境保護工作上貢獻我最大力量。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇5)

一、新《綱要》指出：

在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。遵循《新綱要》指導精神，本學期展開了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結合：

1、在“家園聯系欄”中張貼環(huán)境教育知識如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護地球?！?/p>

2、請家長配合收集家中的廢物，進行變廢為寶的活動。

3、請家長指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計運用新科技去保護地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹木，要節(jié)約用紙。

4、請家長共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。

在收集資料的過程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動，如為植物澆水；把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來，想辦法送接受回收的地方；動手把廢物變成寶等。通過這種方式，讓幼兒主動、自覺地保護身邊的環(huán)境。

二、把豐富多彩的環(huán)境教育內容滲透各科教學活動及日常生活中：

利用外出“秋游”活動讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性。我們帶幼兒到人民廣場活動，在活動過程中我們不單讓幼兒體驗到集體活動的快樂，在沿途，我們還有意識的引導幼兒去觀察周圍的環(huán)境變化、提醒幼兒如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生、很多幼兒通過這次外出活動了解了垃圾也要進行分類放。如：請小朋友休息，吃東西的時候，把喝完的飲料罐扔到垃圾桶。和幼兒一起討論起來為什么垃圾桶要分成兩個的道理了，我們引導幼兒對攜帶的垃圾分類放進垃圾桶里面、

三、抓住日常發(fā)生的情況進行環(huán)保教育。

浪費紙在幼兒的生活中隨處可見，針對幼兒的這一現象，在游戲時，教師引導幼兒把一些不要的紙張收集起來，可以拿來做手工，進行折紙活動，背后還有一面空白的紙還可以拿來畫畫。

四、指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事。

指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對環(huán)保故事進行閱讀設計，并在閱讀過程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。

以上是本學期環(huán)保工作的總結，當然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經驗。所以我們在以后的工作更應根據幼兒的年齡特點把環(huán)境教育寓于各項活動之中，并做到有計劃、有目的地進行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。

環(huán)保活動總結(篇6)

在這書香益氣，圣神不可侵犯的殿堂，是我們共同學習生活的樂園。然而，每當大風起兮的時候校園里面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學們心里都不是個滋味。到處是紙片，果核 塑料袋 食品包裝等大塊廢棄物。

通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象，增強同學們對環(huán)境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園，需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團活動，同學們可以在一起交流、暢談自己對環(huán)保事業(yè)的觀點和看法。通過這次活動還同學們一個干凈舒適的學習生活環(huán)境。

外聯部負責拉贊助，協(xié)調各部門人員之間做好分配，聯絡其他各社團共同參與。

宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳，達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報 、橫幅的形式。

信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結，將信息反饋到各部，讓其盡快改正其不足和缺點。

辦公室成員負責對本次活動的材料準備（橫幅等需要購買的物品）并做好賬目。還要負責對會員的通知，盡量鼓勵每一位會員都參加。（通知時注意時間和地點的準確無誤，工具自帶） 策劃部負責活動過程中的全局，即：對各部門的任務安排及協(xié)調各部門順利完成本次活動。

1、12：40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢（有負責人把這次活動的意義及相關細節(jié)給同學們宣講）

2、12：50 以組為單位分頭行動，進行活動主體，即：用自己準備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見垃圾撿拾干凈。

3、同學們在撿拾過程中可以相互交流，同時給其他沒有參與的同學們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

5、撿拾完畢，在原地點集合，由辦公室成員完成對參與者的簽到報表。同時參與者之間相互交流學習，談談本次活動給自己的啟發(fā)。

6、信息部安排人員負責對活動照片的采集。

7、辦公室負責寫書面活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

8、信息部人員將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材。

環(huán)?；顒涌偨Y5篇

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環(huán)?；顒涌偨Y【篇1】

20xx年六月五日是第42個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校以“ ”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍。

現將活動總結如下：

一、做好宣傳：

結合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。

二、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。

（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會。同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

（2）美術課開展環(huán)保手抄報“低碳生活”。

（3）開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動。讓同學們進行大掃除，給校園的花草澆水，拔草。

（4）利用校園廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

環(huán)?；顒涌偨Y【篇2】

銷售環(huán)保購物袋的想法來自于5月31日圖書館互換活動的啟發(fā)，當時就想應該給孩子們創(chuàng)造一次主動銷售的機會，加上6月1日起國家限止使用塑料袋，鼓勵公民使用可以循環(huán)使用的環(huán)保袋，我想這樣兩個主題在一起應該是一個非常有意義的活動，于是就出現了銷售環(huán)保購物袋的想法，這個活動涉及的準備工作很多，這次我邀請了細致、熱心有經驗的蘆豐瓊姐姐幫助我做了前期的采購工作，心細認真的姐姐貨比三家，買布制作、直接批發(fā)進行了詳細的對比后，準備采取各選一部分的方式，尤其是蘆姐考慮到活動組織中容易出現問題，所以還提議給每個參加活動的孩子制作了胸卡和肩牌，而且在顏色的選擇上還特別考慮了醒目和兒童易于接受等方面的問題，選擇了橘黃色作為主要顏色。這個活動從周三就開始準備，終于在周日的早上得以呈獻給各位家長和孩子們。

我問了自己的孩子，你今天覺得買袋子難嗎？很出乎我的意料，孩子竟然說不難，我說為什么呀，她說“你要找到更多的人，而且要跑的快，比她們快就行，然后開始介紹，見得人多了一定就賣出去了”，我說什么樣的人容易賣呀，“什么人都有可能買，只有你多說多干多跑路就行了”，孩子用她簡單的話語說出了銷售中最基本的道理，“多勞多得”，孩子說“我是我們小組賣的最快的，你知道嗎？”，我說是呀，我相信我們小組內的每個人都非常出色，當然也包括你了。孩子們興奮的交流著銷售經驗，一路小跑到達集合現場，開始算錢、填調查表、交流經驗，本次互動除了成本以外，我們的孩子共銷售出去了810元的袋子，當然這里面有沒有銷售出去，家長買的袋子錢，我們會將孩子們的購物意向調查表統(tǒng)計后將根據排名第一位和第二位的兩個結果組織一次活動，讓孩子們用自己掙來的錢進行自己愿意的消費。

本次活動中需要吸取的經驗是：銷售地點的選擇，以后需要選擇沒有城管禁止銷售的銷售地點；通知方式：以后需要在活動之前將活動方式在現場通知給各位家長，這樣方便后續(xù)的組織工作；活動的組織方式：需要更多有愛心的人加入活動組織者的行列，讓這些活動更有意義。

本次活動中選擇的優(yōu)秀小博主為任佳文和任佳藝，謝謝大家對活動的關心和理解，在活動過程中由于組織不當給大家?guī)淼穆闊┖托量噙€希望各位理解和支持，再就是我們針對以后的活動還希望看到大家提出的寶貴意見和建議，謝謝大家了。

環(huán)?；顒涌偨Y【篇3】

為了響應社會環(huán)保呼聲的潮流，現學校開展了環(huán)保志愿者的活動，主要想達到的效果是，讓全校的每個學生心中開始存在環(huán)保的意識，對地球環(huán)境的現況有個全面且深層次的認識，體驗城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作，切身體會到環(huán)保工作的辛苦，從思想上對環(huán)境去進行環(huán)保，改掉亂丟亂扔達到習慣，也要勇于對這種現象說不。

因為學校人數眾多，我們不能讓每個學生都參加這次活動，只能是每班派出3名代表，全校一共有3個年級——高一、高二、高三，每個年級平均有8個班級，所以這次活動的志愿者代表一共有72名，全部換上環(huán)保志愿者的衣服，人手一套工具，一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務處老師帶領學生們出發(fā)，分成4隊分別去往城市的東南西北四個方向，對街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進行清理收集。

一天的時間內把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染，以活動的大規(guī)模，彰顯我們學校的環(huán)保意識，最好是能帶動身邊的人一起加入環(huán)保的隊伍，讓他們也有這種意識，不再亂丟亂扔，講文明，不亂扔的好習慣是靠大家一起才能養(yǎng)成的，可能當他們看到我們學生都當環(huán)保志愿者在為城市的美化做貢獻，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動的目標就是能呼吁所有人加入環(huán)保的隊伍當中來，最后各班代表把本次活動的一些感受在班會上向同學們灌輸，讓大家都有身臨其境的感覺。

我們這座城市的環(huán)保意識實在是太差了，我們每人一個的垃圾袋都裝滿了，你知道這是什么概念嗎，72個人，72個垃圾袋幾乎全部裝滿，要知道這座城市不止是我們在清理，還有那么多的環(huán)衛(wèi)工人在為這座城市清理垃圾呢，街上的人們吃完東西隨手就扔的現象屢見不鮮，有的人的思想已經根深蒂固了，我們上前制止，還反過來說我們閑著沒事做。車上的人把窗戶搖下來，就往外面隨地吐痰，扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來”怎么個藏法呢，比如他在等公交車，用完的紙巾他就塞到公交站臺凳子的縫隙中；走在人行道上，要扔垃圾了，會塞在傍邊的灌木叢里，我始終想不通這些人是什么心理，要丟就丟，還那么的奇怪，我們清理起來也困難許多。

本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環(huán)保意識方面是有多么的薄弱，這座城市是多么的需要改變，我覺得我們這次的學生志愿者活動非常有意義，是為社會做出貢獻的領頭羊，我們漸漸要帶動大家一起養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，只有有一人的觀念被我們改變了，不再亂丟亂扔，那我們志愿者活動就算沒有白開展。

環(huán)?；顒涌偨Y【篇4】

秋風蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時節(jié)。我們社團剛招新不久，為增進彼此之間互相了解，特舉行了這次活動。

11月1日上午八點半，我們社團如約在第四教學樓門口集合。雖然天氣突然變冷，但沒有一個社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進，保證隊伍的整齊，也保證了每個人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達目的地。

大家迅速分好組，每組四個垃圾袋，開始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們在做環(huán)保的同時，有說有笑，不時的關心一下社友或被社友關心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學姐們特別關心新社員，把手套分給大家?guī)В芸齑蠹掖蚱屏四昙壓蛯I(yè)的界限，熱情的談論著，彼此之間熟悉了，并從談話中，了解了各自家鄉(xiāng)的風土人情，各自的專業(yè)課，交流了大學生活的感受。

天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒有讓南湖降價，反而增添了幾分詩意。

轉眼到了十一點，我們在大南湖拍照留念，單人的，多人的，各專業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關心。

此次美化南湖的行動，讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費的。清新的空氣，燦爛的風光，愛是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護美好的環(huán)境

環(huán)保活動總結【篇5】

為深入學習貫徹黨的xx屆六中全會和全國未成年人思想道德教建設工作視訊會議精神，進一步推進社會主義核心價值體系學習教育，著力引導廣大未成年人“心向黨、愛勞動、懂禮貌”，培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力，結合《裴崗中學開展未成年人“灑掃應對”主題教育方案》要求，我校繼續(xù)結合“養(yǎng)成教育”細則要求，以活動為載體，充分依托“青少年實踐基地”這個平臺，依托學校德育主題活動契機，深入開展“灑掃應對”的各項活動?，F將相關活動總結如下：

一、領導重視，措施得力

教育局領導高度重視“灑掃應對”主題教育活動的開展，下發(fā)了關于開展“灑掃應對”主題教育活動方案，對活動開展做了重點布置。各校由德育校長和德育主任牽頭，根據學校實際制定相關活動方案，分工明確，落實到位。領導成員的高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。

二、全面發(fā)動、形式多樣

1.全面發(fā)動，做好宣傳工作。

各校均利用周一的聯合晨會對學生進行“灑掃應對”主題教育活動的動員大會，通過大會動員學生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎上了解新要求，明確新目標，充分認識“灑掃應對”活動的意義。

同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長，向全校學生和家長做好宣傳發(fā)動工作，讓全體學生和家長都參與到活動中。

2.全面組織內，扎實開展活動。

（1）繼續(xù)依托實踐活動，開展生活自理、合作學習等“灑掃應對”活動。青少年實踐活動是我校未成年人養(yǎng)成教育的一大傳統(tǒng)，對學生整理內務、待人接物等有明確要求，每學期都有計劃地接受全校學生到基地參加實踐活動。本學期，基地接待了校所有高一在讀學生為期兩天半的相關實踐活動?；顒觾热莅ǎ核奚醿葎照?、農家菜肴烹制、防震減災科普教育、環(huán)?？破战逃?、感恩花藝、農耕文化體驗、文娛晚會等。學生在活動中踐行“灑掃應對”的要求。達成了自能打掃房間衛(wèi)生，能與同學合作完成相關任務，懂得用自己的方式表達感恩之情，了解我縣農耕文化等目標。

（2）結合“做一個有道德的人”道德實踐活動，開展主題班隊會、經典誦讀等“灑掃應對”活動。開設“灑掃應對”實踐課程。通過系列實踐活動，提高未成年人生活能力，加強勞動技能鍛煉，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。舉辦“灑掃應對”主題班會。通過召開主題班會，結合學雷鋒活動，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應對”的思想含義，引導未成年人勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習慣結合起來，讓雷鋒精神在學校、在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。高二年級還將學校的禮儀主題教育納入“灑掃應對”活動，進一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動。在全校開展“日行灑掃”系列活動，通過開展晨掃、課前“快樂勞動十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動，讓未成年人在微勞動中，逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。開展“灑掃應對”誦讀活動。通過誦讀經典讓學生理解“灑掃應對”，爭做一個愛勞動、懂禮節(jié)、會交往的人。并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，營造學習氛圍。

（3）以“三結合”教育指導服務為抓手，開展“日行一善”、小小志愿者服務等“灑掃應對”活動。積極開展“日行一善”體驗活動。在父親節(jié)到來之際，對父母說句知心話，幫父母做力所能及的家務活，表達感恩之情，并以為為契機，逐步養(yǎng)成孝順父母、報答父母的傳統(tǒng)美德。積極開展“灑掃應對”社區(qū)志愿服務活動。結合社區(qū)服務，引導學生積極參與綠地認養(yǎng)，爭當樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，關愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務勞動、管理社區(qū)“愛心超市”等公益活動，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神真正內化為孩子自身的思想道德素質。

全校學生積極行動起來，通過形式多樣的活動促使良好行為習慣的養(yǎng)成，擁有愛勞動有禮貌的好品德。

2023環(huán)保活動總結

本文的內容集中在“環(huán)?；顒涌偨Y”相關主題上，請問你在寫作范文方面有多少經驗呢？學習優(yōu)秀文稿的寫作技巧是學習和工作必備的能力，通常我們在寫作時都會先在網上搜尋相關的范文。借鑒范文的目的是為了借鑒靈感和思路，相信對你的寫作會帶來巨大幫助！

環(huán)?；顒涌偨Y(篇1)

4月z日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍清除活動。

一、活動前期準備工作：

1、對校園的實地環(huán)境進行考察，對有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴重情況進行劃分等級，對特別嚴重的地方進一步的調查；

2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經，了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們；

3、準備清除工具，向各個隊員征及意見，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；

4、征集參加活動人員及班級；

5、通知參加班級并組織部分人員進行學習清除技巧；

6、確認參加人員以及工具準備情況。

二、活動安排的目的及意義：

由于最近一段時間校外出現了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學校對外的形象受到了嚴重的影響。

一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情，尤其是在校園里。營造一個健康，和諧的學習氛圍和環(huán)境是作為每一個學校成員應做的事和應盡的義務。作為一名合格的一名共青團員，我們要有自覺維護校園環(huán)境整潔的意識。

三、活動開展具體情況：

4月z日中午12點，當隊員們來到了活動地點時，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經過的時沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應該很容易很快就能馬上搞定?？墒钱斔麄兯旱羧菀姿旱牟糠?，用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的'錯誤認識了，這些宣傳畫、小廣告已經在墻上有比較久的時間了，而且那些紙背后的膠水已經變質，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當把一張紙清理干凈完時他們的手也已經很酸了，這時的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時，臉上所流露出的表情已經不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。

四、活動存在的問題：

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經好久了，所以它已經完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動的隊員中有一部分同學態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負責任，隨便不認真仔細，而且還不聽從指揮。

3、此次活動安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評：

此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動存在一定的不足，活動還未達到預期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇2)

精神文明越來越得到重視的今天，綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭，駐入每個人的意識之中的校園，在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土，而校園的清潔無疑是第一要素，所以我協(xié)會舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動。這不僅還我們一個潔凈的家園，也讓環(huán)保意識走進每個人的心中，讓我們以此為契機，把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去，保持我們校園的永久潔，凈，也讓我們每個人，養(yǎng)成良好的生活習慣，把這一方凈土勾勒的更加純潔。

為期五天的校園環(huán)?；顒樱覀冏哌M學生宿舍區(qū)，撿起地上的垃圾，會旗飄揚之處，紅帽到達之處都有我們志愿者的身影，都是我們志愿者的活動，沒有指揮，沒有強制，但那就好像是自己干活一樣那么的盡力，畢竟校園是我們共同的家園，我們走上街頭，辦展板，做宣傳，開展簽字活動，不僅對同學們宣傳環(huán)保活動，讓每個同學都加入我們志愿者的隊伍，我們也與校園門口商販進行合作，共同維護我們的家園，我們走進校園建設區(qū)，與校職工和保潔人員共同清掃學院停車場，又臟又累，但我們無懼無畏，男生干完活，趕快奪過女生手中的工具，替他們干活，女生送來手巾給男生擦汗，多么和諧的畫面啊，我們征集環(huán)保標語，對校內的標牌進行整改，扶起標牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴，因為在我們看來，我們做的的確是我們最神圣的事情！

五天只是一個過程，紅帽只是我們志愿者的象征，以后仍然是一個堅持的過程，我們每個人都在堅持，也在用行動感知著身邊的人，畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求！

總結此次活動，青協(xié)建樹頗豐，團結廣大社團成員的同時，也宣傳了環(huán)保，更為我們校園的環(huán)境務實的作出了貢獻。當然活動中也存在著一些不足，例如，個別干事不配合，仍然不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤，針對以上現象我們定會在下一次例會上進行重點整改。

此次活動已經結束，有成有敗，有得有失，總結過去我們喜怒并存，但我協(xié)會一定會本著最初的夢想去夯實我們的宗旨，讓志愿成為一種時尚。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇3)

本班積極地響應了學校的號召，與20xx年x月x日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。

本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)?！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。

在本次活動中，同學們表現得十分的活躍，結合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)保”的意識在人民群眾的心中也是占據著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。

我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經意的小事，都是在為"減碳"做貢獻。

以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設和諧社會而不斷的努力。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇4)

這一次學校舉行了一個大型公益活動，那就是環(huán)?；顒印－h(huán)保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題，不知道從什么時候開始，我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現在的我們只是作為一名小小的學生，有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個人的力量都匯集在一起，會不會創(chuàng)造出一股非常強大的力量呢？因此我想這一次環(huán)保活動是非常值得的，對我們的學習和成長也是有很大的影響的。

這次環(huán)?；顒邮菍W校組織的一次大型清掃活動，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來，其實每個班的區(qū)域都已經明確了，并且我也知道，其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難，只要我們團結一心，就沒有什么可以阻擋我們前進的事情，這就是一個集體的能量，也是我們作為人類，唯一可以守護地球的一件事情。

我們班所負責的區(qū)域是學校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個區(qū)域，其實我是很抗拒的，因為我根本就不想去接觸和油漬有關的東西。但既然這是老師布置的任務，就算再苦再難我也應該要去努力一下了。所以我調整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。

在搞衛(wèi)生的時候，我才認識到平時我們吃剩的菜到底有多少，這要浪費多少的糧食。老師無數次的跟我們說過，環(huán)保的第一步就是要懂得節(jié)約，只有從我們自己、從我們身邊做起，才有可能真正的從根本上解決環(huán)境污染的問題。大家想一想，這個世界上每天都要生產多少的糧食，要生產多少的垃圾，我們?yōu)槭裁淳筒荒苋母旧线M行節(jié)約，維護環(huán)保工作呢？

這次環(huán)保活動中，我認識到了浪費的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護，我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起，把環(huán)保二字寫在手心，然后再一件件去執(zhí)行，去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會繼續(xù)努力，在環(huán)境保護工作上貢獻我最大力量。

環(huán)保活動總結(篇5)

一、領導重視，整體規(guī)劃，責任到人。

20xx年我校開始制定實施創(chuàng)建“綠色學?！毙袆佑媱潱瑢W校成立了“綠色學?！焙汀碍h(huán)境保護”領導小組，由校長任組長，各有關科室學科老師、團隊、學生會學生代表組成。領導小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀閷W校環(huán)境教育的主題。

二、資金投入，美化校園，營造綠化環(huán)境氛圍。

1．建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校在現有條件下，抓硬環(huán)境建設，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句，名人掛像。學校的走廊內，校歌、校訓、校風上墻；愛護環(huán)境的標語易學易記，使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話。

2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。學校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關閉電燈，隨手關閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責任小區(qū)”，校內分區(qū)責任到組，紅領巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學生充分感到校園是家。

3．評比校內優(yōu)美教室，制定“六化標準”：教室凈化，室內綠化，窗簾、壁報懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一化。學期末，學校評出校園文明班級，表彰文明學生。

三、以課堂教學為中心，以班團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學全過程。

現代教育要求學校應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著我國科學技術的迅猛發(fā)展，經濟建設的不斷進步，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護，教育為本”。因此在學校中實施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此，我校結合環(huán)保教育自身特點，以課堂教學為中心，以班團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學全過程，且收到了較好的效果。

1、學科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學中強調多學科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長學生的環(huán)保知識。例如，自然學科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識：太陽的運用、礦產的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關系等等；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學過程中可適當拓展教學目標，引導學生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導學生制作一些環(huán)保小工具等。

2、班團隊活動，滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會"愛我家園，保護環(huán)境"、“地球，我們共同的家園”的活動，給學生以積極的熏

陶和影響；組織學生開展"綠化山河、愛我祖國"的征文、攝影、繪畫比賽活動；大隊部組織學生舉辦“少先隊退隊”活動；每年學校的藝術節(jié)，美術、音樂、舞蹈、學生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學校結合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內、外輔導員作相關講座；結合“防非典、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化，學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。

四、在綜合實踐活動中滲透環(huán)保教育，積極探索學校環(huán)保教育的新途徑。

綜合實踐活動是一門基于學生的直接經驗，緊密貼近學生自身生活與社會，由學生自主實踐和探索，體現對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。

1、在社會實踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學校每年在寒、暑假的社會實踐活動或安排學生旅游時充分考慮學生對環(huán)境知識的渴求。

2、在“研究性學習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學校教導處組織的“研究性學習”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)約可利用資源的做法”、“關于無土培植的研究和調查”等。同學們通過學習考察、實驗監(jiān)測、匯報交流、撰寫調查報告等形式開展研究活動，這樣一系列的直接體驗活動，有利于學生團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，有利于學生創(chuàng)新實

踐能力的提高，有利于培養(yǎng)學生擔負起環(huán)保的重任。實踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質教育充滿了生機，是學校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時代的發(fā)展，綜合實踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展，與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實施空間。

五、完善制度，加強督導，規(guī)范學生的環(huán)保行為。

學校制定的詳細制度，規(guī)定了學生在校內不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺節(jié)約、回收再生資源等。學校通過集體晨會、班隊活動等教育形式，使學生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習慣。同時，充分發(fā)揮三支學生干部隊伍的管理作用，加強監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導、獎勵懲罰三結合，這些規(guī)章制度我校學生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術化，達到教育性、知識性、趣味性和藝術性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。

隨著創(chuàng)新素質教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準，把學生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀律好的社會公民，把學校建設成為一所現代花園式學校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市作出貢獻。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇6)

為了使青年學生成長成才，與社會環(huán)保發(fā)展緊密結合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，我們實踐了構建和諧校園，致力于生態(tài)保護的社會實踐。為了增強環(huán)保意識，服務環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我部組織15名青年志愿者和20名共青團成員，以“為青年增添綠色，為構建和諧做貢獻”為口號，參加江蘇省大學生生態(tài)環(huán)境綠化活動。這些活動概述如下：

首先，對白色污染說不，清除白色障礙

——江是人民的母親河。保護母親河是全體公民的共同愿望，也是時代賦予青年的天職。隨著春天的到來，去—河旅游的人越來越多，許多人的環(huán)保意識薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物體隨處可見。在河岸上，每個人都以昂揚的姿態(tài)投入到保護母親河的實踐中，清除河岸的白色垃圾，打撈1000米以內河流中的漂浮物，為母親河的美麗做出貢獻。對白色污染說不，清除白色障礙，為建設“和諧、環(huán)保、經濟、綠色”家園做出貢獻。這項活動不僅使我們認識到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且深化了環(huán)境保護的理念，進一步增強了我們?yōu)榄h(huán)境保護事業(yè)服務的信心和決心。

第二，宣傳生態(tài)環(huán)境倫理，規(guī)范人與自然的關系

一定比例的團體當天出行，大家對年輕人進行生態(tài)環(huán)保的實踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的好習慣。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌，進一步在全社會形成關愛母親河、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極推動全社會特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設做出應有的貢獻。

三、今后的工作方向

在今后的工作中，我部青協(xié)希望與我院各部門協(xié)調配合，根據水資源現狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強節(jié)水和保水意識，樹立生態(tài)道德觀念，樹立環(huán)保消費意識。在旅游景區(qū)樹立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識，愛護景區(qū)內的每一棵樹草，積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動，親近母親河、親近自然，倡導生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

建議：為了宣傳保護母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更加關注周圍的生態(tài)平衡，并主動關心美麗的生活環(huán)境，我們建議來自世界各地的人們

為了進一步提高學生的環(huán)境保護意識，使他們養(yǎng)成熱愛和重視環(huán)境保護的思想道德素質，豐富校園德育內容，爭創(chuàng)城市綠色學校。在南區(qū)環(huán)境保護研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導下，我們學校開展了一系列環(huán)境保護活動，旨在讓學生更多地了解環(huán)境保護，表達他們對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，對環(huán)境現狀的擔憂，以及對保護和改善環(huán)境的渴望。提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德，讓他們自覺維護校園，維護他們賴以生存的自然，積極營造生活氛圍和學習氛圍，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境。主要活動如下：

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓

師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。教室內設有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會

為了強化學生環(huán)保意識，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。

4、在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。

5、開展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎上，選拔一名優(yōu)秀學生代表參加學校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區(qū)的比賽。

通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領導的關心和支持下，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底。

環(huán)保周活動總結五篇

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環(huán)保周活動總結 篇1

村居環(huán)?；顒涌偨Y

近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，環(huán)保問題也逐漸引起了人們的關注。作為基層組織之一的村委會，應主動擔起村居環(huán)保的重任，積極開展環(huán)保活動。本文將從以下幾個方面談談我們村居環(huán)?；顒拥目偨Y。

一、村居環(huán)保意識的提高

在環(huán)保工作中，意識的提高是最關鍵的因素之一。我們的村委會通過宣傳和教育環(huán)保知識，提高了居民的環(huán)保意識。我們還聯合相關部門開展各種宣傳活動，如海報設計比賽、環(huán)保知識問答活動等。在這些活動中，我們將環(huán)保知識融入其中，通過寓教于樂提高居民的環(huán)保意識，達到了很好的效果。

二、垃圾分類工作的實施

在環(huán)保工作中，垃圾分類是一項很重要的工作，我們村委會也重視這項工作。我們在村里開展了垃圾分類的宣傳教育工作，并積極推行垃圾分類的工作。我們首先在村里配備了垃圾桶，如干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾等各種類型垃圾桶，并鼓勵居民根據垃圾桶進行垃圾分類回收。我們在村里公布了垃圾分類的標準和方法，使居民能夠更好地參與到垃圾分類工作中來。

三、綠化環(huán)保工作的實施

我們村委會也非常重視綠化環(huán)保工作，重點是對村里的濕地進行保護和修復。我們組織了一些志愿者，通過植樹、植草、清理垃圾等方式，對村里的濕地進行了保護和修復，讓這片土地呈現出多樣的色彩，成為村民的心靈之所。我們還根據實際情況，對村里的垃圾回收站進行升級，增加了一些防雨設施和保潔工作。我們還對村民的養(yǎng)殖企業(yè)進行督查，通過合理的扶持政策，督促他們做好環(huán)境保護工作。

四、環(huán)保辦公工作的實施

作為一方面的政府機關，村委會的環(huán)保辦公工作也須得貫徹始終。為了實現村居環(huán)保工作的目標，我們村委會積極開展環(huán)保辦公工作。例如，我們已經使用了LED節(jié)能燈，取消了使用一次性餐具和紙巾等一次性用品，促進了日常生活中的低碳環(huán)保，減少了能源的浪費和碳排放。

結語

村居環(huán)保工作涉及到生態(tài)環(huán)境的質量和生活質量的提升。我們村委會在這方面取得了不錯的成果，但是仍需不斷地提高環(huán)保意識和技術、增強環(huán)保思想，進一步推進環(huán)保工作。期待政府的支持、居民的參與，共同建立一個更加清潔、更加美麗的居住環(huán)境。

環(huán)保周活動總結 篇2

開展科普工作是全社會的共同任務，貫徹落實《科普法》任重道遠?！犊破辗ā奉C布后，我們環(huán)保系統(tǒng)組織干部職工認真學習《科普法》，提高認識，同時按照縣科協(xié)提出的目標、任務和要求，結合環(huán)保工作，切實加大宣傳、普及環(huán)保知識和倡導公眾參與環(huán)境保護的力度，不斷創(chuàng)新宣傳思路、形式和方法，在宣傳環(huán)保法規(guī)、普及環(huán)保知識、推進公眾參與等方面取得了顯著成績。

一、領導重視，增強普及的力度

作為科普宣傳周領導小組成員單位，做好環(huán)保科普宣傳顯得尤為重要。我局十分重視這項工作的組織和實施，成立了領導小組，明確了責任，制定了計劃，專門成立了法宣科、環(huán)境信息中心，建成了公眾環(huán)境信息網站——《xx環(huán)境》，與國家環(huán)保總局宣教中心等環(huán)保網站進行了鏈接，成為市民了解、獲取環(huán)保政策、信息的窗口。創(chuàng)辦了刊物《環(huán)境信息摘報》、《生態(tài)縣建設簡報》，及時通報有關情況，深受有關領導和部門的歡迎，成了環(huán)保知識、信息普及的好“幫手”。

二、廣泛動員，增強普及的.廣度

公眾參與是推動環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力量。隨著經濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高，環(huán)境意識日益增強。

在機關，圍繞十六大確定的科學發(fā)展觀、循環(huán)經濟理論和可持續(xù)發(fā)展理論的學習，以黨校專題講座、專家報告會為主要形式，與縣委組織部聯合辦班，宣傳普及環(huán)保知識；利用創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)的契機，通過會議、文件、講座等形式,在各級黨政領導干部中普及生態(tài)理念、基本國策和可持續(xù)發(fā)展理論。

在企業(yè)，先后舉行五期關于生態(tài)示范區(qū)建設、清潔生產、循環(huán)經濟、ISO14000論證、環(huán)境保護行政處罰等專業(yè)知識的培訓班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、環(huán)保干事、各企業(yè)廠長、經理300余人次參加；還對全縣重點企業(yè)的環(huán)保專職人員進行業(yè)務培訓，選送業(yè)務骨干到省市環(huán)保部門學習先進理念和經驗。

在學校，與教育局一同加強對中小學生環(huán)境教育，著眼“三進”（環(huán)保知識進教材、進課堂、進頭腦），在中小學校開設生態(tài)環(huán)保知識課程，提高生態(tài)知識普及率，開展了以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”，將創(chuàng)建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關注環(huán)境問題，積極參與保護環(huán)境的行動。xx縣第二中學完成創(chuàng)建省級綠色學校，xx中學、縣實驗小學等近10所學校完成市級綠色學校創(chuàng)建。

在農村，使環(huán)境宣教向農戶延伸，開展了環(huán)境宣傳墻體標語進村鎮(zhèn)、“環(huán)保知識下鄉(xiāng)”等活動，加快生態(tài)村創(chuàng)建步伐，xx鎮(zhèn)市級環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)，xx、xx、xx等市級生態(tài)村創(chuàng)建順利完成。

三、用活載體，增強普及的深度

近年來，我們以“6.5”世界環(huán)境日、環(huán)?！八倪M”等活動為契機，普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識，營造生態(tài)文化，增強生態(tài)理念。“六五”世界環(huán)境日是環(huán)境保護的重要活動日，我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識，開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領導在xx電視臺發(fā)表講話、在《今日xx》上發(fā)表署名文章，在新聞媒體通報了我縣環(huán)境質量狀況和環(huán)境保護工作情況，在縣城xx路步行街設立活動主會場，進行創(chuàng)建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動，展出環(huán)保宣傳版20余塊，發(fā)放宣傳材料10000余份，開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動，在xx路布置生態(tài)建設宣傳一條街。開展環(huán)保進企業(yè)、進社區(qū)、進學校、進村鎮(zhèn)的“四進”活動，重點宣傳：創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)、生態(tài)農業(yè)、無公害食品、室內環(huán)境污染、綠色社區(qū)創(chuàng)建、綠色能源等貼近實際、貼近群眾、貼近生活的內容；印發(fā)一批《市民環(huán)保知識手冊》，組織了環(huán)境保護知識競賽，在主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線顯著位置粉刷適合農村和企業(yè)特點的環(huán)保標語，在鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民區(qū)張掛環(huán)境保護掛圖，散發(fā)環(huán)保宣傳資料；聯合縣婦聯、縣計生委，開展“共宣國策，和諧發(fā)展”活動；聯合教育局，在中小學生中征集“美境行動”設計方案；聯合工、青、婦、科協(xié)，在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx港鎮(zhèn)等十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進行社區(qū)環(huán)保巡回宣傳；組織環(huán)保專業(yè)技術人員和管理人員進企業(yè)，進行“為企業(yè)辦實事”回訪，并作環(huán)保專題報告等等，不斷增強全社會的環(huán)境意識、生態(tài)理念和法制觀念，提高了公眾參與環(huán)境保護工作的水平。

環(huán)保周活動總結 篇3

、一、積極投入校園改造

在園領導的帶領下積極從改造校園、改善環(huán)境、、綠化工作環(huán)境保護的意識已在教師和幼兒心中扎下了根

二、宣傳環(huán)保知識培養(yǎng)環(huán)保意識

我們利用了一切可利用的渠道對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳如：在家長開放日結合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”

同時與社區(qū)、、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動讓家長也參與到我們的活動中來以此增強幼兒的環(huán)保意識

三、開展環(huán)保實踐活動培養(yǎng)能力

環(huán)保實踐活動在我們中班開展得有聲有色

1、一開學我們便開展了“愛護草坪從我做起”;其次利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣

2、利用故事《垃圾到里去了》、簡單的垃圾分類**的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣

3、通過討論“沒有電、沒有水世界會樣”讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動增強幼兒的環(huán)保意識

5、“綠色班級”創(chuàng)建活動我們結合幼兒園自身實際開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動積極對照創(chuàng)建要求從組織管理環(huán)境創(chuàng)設教育過程、教育效果四方面入手以點帶面

提高學生現代文明素質和環(huán)境意識普及環(huán)境科學知識發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用使學生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、、校容、校貌的轉變是我校師生的一致愿望

(一)、建章立制落實責任

制定了《創(chuàng)建綠色學?；顒臃桨浮贰ⅰ蹲o綠愛衛(wèi)責任區(qū)檢查機制》

(二)、精心設計讓創(chuàng)綠工作蘊涵在各種實踐活動之中

1、我們采取了讓學生自己教育的原則充分發(fā)揮學生的小主人翁作用召開以環(huán)保教育為內容的主題班、隊會讓學生討論怎樣去做保護環(huán)境的“小天使”

2、在每年4月22日世界地球日召開“我們共同的家園”隊會6月5日世界環(huán)境保護日組織開展“環(huán)?！崩L畫比賽、演講比賽“我為環(huán)保獻一計”等活動還利用學校廣播板報宣傳主題內容舉行書畫展和環(huán)保手抄報比賽;

3、各中隊設立綠化角在自己分到的中隊綠化點上進行養(yǎng)護、盆景裝點適時綠色班級的評比

4、在校長倡導下開展你丟我撿丟一撿三活動師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習慣學校的環(huán)境保持整潔有序

5、;向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書使人人行動起來保護環(huán)境衛(wèi)生

6動員團隊成員利用廢品進行小發(fā)明

(三)、環(huán)保教育與課堂教學相結合

植樹、防污染等環(huán)境教育，讓師生充滿激情地談論環(huán)保

(四)、加強環(huán)保行為教育提倡綠色生活時尚

,面對世界日漸嚴峻的環(huán)保問題世人都逐漸認識到：環(huán)境保護教育為本提高全民環(huán)保素質必須從娃娃抓起我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位保護環(huán)境、“水”日的東風緊緊圍繞“水資源”開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動通過這樣的活動幼兒對“水資源”的了解更深了對“保護水”環(huán)保意識日漸提高

本次的“清清水世界”、延伸到社會這也是我們活動所想要達到的目的

(1)、幼兒能力的提高

在活動中，幼兒的**能力、記錄能力、問題解決能力

(2)、幼兒學會了學習

(3)、幼兒科學行為習慣的養(yǎng)成

地球是我們人類賴以生存的地方通過“清清水世界”

環(huán)保周活動總結 篇4

加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：

一、指導思想

根據上級文件精神和聯系我校實際，將教書育人和社會實踐、人文精神緊密的結合；營造“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，提高學生對環(huán)保知識的深入了解，提高學生的環(huán)保意識。

二、活動內容

1、懸掛標語，利用國旗下的講話，對學生進行宣傳教育。

2、利用主題班會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報。

4、開展實踐活動：使學生深入了解家鄉(xiāng)，增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。

5、開展一次社會調查：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。

三、活動成效

1、通過本次活動，提高了學生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學生自覺愛護環(huán)境的良好習慣。

2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現象進行及時指出并糾正。

3、通過國旗下的講話、班隊活動，利用標語、校園廣播、黑板報等對學生進行廣泛有效的宣傳教育。

4、請專家學者到學校進行環(huán)保知識培訓，讓學生深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環(huán)保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護綠色”。

5、開展“小手拉大手”活動，以學生帶動家長，以學校帶動社會，讓全社會都來關心環(huán)境、愛護環(huán)境，形成積極向上的社會環(huán)保效應。

環(huán)保周活動總結 篇5

為貫徹落實全縣開放型經濟工作會議精神，抓住目前沿海地的企業(yè)尋找對外投資的大好時機，按照縣委辦公室和縣政府辦公室《關于印發(fā)的通知》文件要求，我局積極響應，迅速行動。現將我局招商情況匯報如下：

一、“一把手”百日招商工作貫徹落實情況

一是加強領導。局長為總負責，一名副局長分管及綜合協(xié)調全局招商引資工作，并指定一名招商引資信息聯絡員具體負責招商引資工作；工業(yè)濾布二是廣泛宣傳。局領導班子召開會議專門研究招商引資工作，并動員全局干部職工廣泛提供招商信息，自覺服務于招商工作大局；三是主動出擊。派出招商小分隊，積極宣傳推介我縣的環(huán)保招商引資項目。

二、“一把手”百日招商取得的成效

1、2月28日，局領導與鄉(xiāng)領導到、上高等地招商。3月3日邀請客商李小安來縣考察，現已達成意向，擬定鎳業(yè)有限公司項目，生產鎳鐵。局環(huán)保股股長同志主動為該項目做好環(huán)保咨詢服務工作，提供環(huán)保技術服務，力爭促進招商成功。

2、加大對縣富興紙業(yè)有限公司年產10萬噸A級涂布白板紙項目跟蹤服務，該公司原有生產線為瓦楞紙生產線，現計劃進行技術改造，改成涂布白板紙生產線，濾布現已委托南昌大學做環(huán)境影響評價工作。我局領導積極主動為企業(yè)提供環(huán)保服務。

三、下一步招商工作打算

繼續(xù)貫徹落實好縣委縣政府有關招商引資工作精神，強化責任意識，轉變觀念，把招商引資工作與環(huán)保職能工作有機結合起來，通過招商來加快資源利用，發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)。

1、加強已洽談項目的跟蹤聯絡，切實做好各項服務工作，以誠招商，用情感商。

2、繼續(xù)走出去，請進來，利用各級招商網絡，擴大客商交流面，尋找環(huán)保招商信息。