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親子拓展活動方案

發(fā)布時間:2023-11-30 親子拓展活動方案 親子活動方案

親子拓展活動方案。

幼兒園定期開展活動,對幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用,有時候,更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習(xí)慣!為了活動可以更加出眾,我們必須做的就是提前寫好方案。那么,有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢?或許"親子拓展活動方案"是你正在尋找的內(nèi)容,相信能對大家有所幫助。

親子拓展活動方案 篇1

一、前言:

1、您與孩子的溝通是否順暢、他們又為何會痛苦和迷茫?

2、您對孩子的潛能又了解多少、他們是否體會過成功?

3、他們?yōu)楹斡置允Я朔较?、為孩子樹立自信的意志、為家庭建筑溝通的橋? __、在一個孩子成長的背后,寄托了父母什么樣的希望?

4、孩子取得什么樣的進(jìn)步,家長會無比的滿足?

5、為何在物質(zhì)生活日益豐厚的今天,父母們反而對教育子女們感到力不從心?

家長和孩子之間,本來應(yīng)該有最親密的關(guān)系。然而,今天的家長有時會覺得與孩子之間無話可說,孩子亦常常不愿把心中的想法與家長分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,家長和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使家長與孩子每次有不同意見或者不滿時懂得如何處理,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠(yuǎn)。

二、親子訓(xùn)練營:

當(dāng)孩子在父母眼中是被肯定與接納,被珍愛與珍賞;而非經(jīng)常被要求與催逼,被責(zé)怪與定罪,被責(zé)怪與定罪,孩子就會發(fā)展出一種積極、愛人的能力,他也能欣賞、接納別人、關(guān)愛、幫助別人。對父母自然產(chǎn)生情感的響應(yīng)與信賴─即使在外遭遇挫折與失敗,總是心理穩(wěn)妥,

知道可以回到親愛的父母身邊獲得精神上的

安慰與鼓勵,就像回到一個安全的避風(fēng)港,歇息之后可以重新得力再出發(fā)。有智慧的父母也能和孩子一起面對問題,幫助孩子從一起檢討當(dāng)中自己找出癥結(jié),并在父母的鼓勵和支持下,有信心的面對每一個挑戰(zhàn)。

三、培訓(xùn)方式: 1天營

四、培訓(xùn)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)與孩子、親友坦誠相處,增進(jìn)了解;

2、改善溝通與人際交往技巧;

3、培養(yǎng)更深厚的感情,加強(qiáng)彼此的信任和尊重;

4、學(xué)會感恩、回饋、珍惜。

五、機(jī)構(gòu)介紹

綠色親子拓展培訓(xùn)課程采取體驗(yàn)式的拓展活動方式,讓父母學(xué)會與孩子溝通的技巧,避免只是單方的要求而忽略孩子的想法。綠色拓展培訓(xùn)課程是讓家庭成員共同完成一些特定的拓展活動項(xiàng)目,彼此合作達(dá)成共識,建立良好互動模式,增近家庭成員合作,讓父母及孩子體會到和睦相處及相互信任的重要性。

綠色親子拓展訓(xùn)練課程提供一段寶貴美好的時光,加深彼此的了解,并與其它家庭組員一起分享。六、培訓(xùn)掠影

您們還在等待嗎?

七、活動流程安排

費(fèi)用包含:200元每人(優(yōu)惠價120元/人)

1、20萬元意外保險費(fèi)

2、1正餐

3、培訓(xùn)活動費(fèi)

4、來回接送車費(fèi)

5、榮譽(yù)證書

6、1瓶礦泉水

7、活動橫幅

8、每個家庭一張活動光盤

安全注意事項(xiàng):

1、 家長要照顧好自己的小朋友。

2、 嚴(yán)格聽從教練的安排。

3、 注意山林防火。

出行須知:

(1)個人裝備:背包、運(yùn)動鞋、拖鞋、防風(fēng)、防寒衣服、替換衣服、水壺、太陽帽和一顆輕松愉快的心情。

(2)紀(jì)律須知:環(huán)境意識要強(qiáng),與當(dāng)?shù)鼐用褚吞@相處,聽從組織者的安排及調(diào)動,活動中如有安排不當(dāng)需要協(xié)調(diào)的,請與教練提出、協(xié)商。名額有限,組織者有權(quán)選擇參加的客人,請諒解,出發(fā)和離開的集合時間必須準(zhǔn)時。

親子拓展活動方案 篇2

宿遷礪劍拓展訓(xùn)練****

--東方教育第二期親子活動拓展計(jì)劃

時間:2013年4月5日6日(視天氣情況而定)

地點(diǎn):野豬林

對象:東方教育學(xué)員與家長人

備注:參訓(xùn)人員需穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,訓(xùn)練前統(tǒng)一換作訓(xùn)服。

活動項(xiàng)目流程及內(nèi)容介紹:

18: 30-9:30破冰、分組、熱身

項(xiàng)目目標(biāo):

---確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)

---打破團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡

---加強(qiáng)相互了解和信任

---團(tuán)隊(duì)成員的基本價值觀

項(xiàng)目介紹:

---闡述了拓展訓(xùn)練的內(nèi)容和意義,以及良好的心理素質(zhì)和積極的人文生態(tài)

度對成功的重要作用,同時激發(fā)學(xué)員的參與熱情,形成歡快熱烈的良好氛圍

---制定團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)歌曲、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)徽章,選擇團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

---分組展示:通過分組,快速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊(duì)氛圍

---自我介紹:15-20人組成一個團(tuán)隊(duì),以獨(dú)特的方式自我介紹,加快了解。

29: 30-10:30挑戰(zhàn)賽n0.1

培訓(xùn)目標(biāo):

---按目標(biāo)管理,識別團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)并有效分解

---具備領(lǐng)導(dǎo)能力,有效組織團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)對挑戰(zhàn)

---在落后的情況下,如何提高團(tuán)隊(duì)士氣,激烈的團(tuán)隊(duì)成員

---尊重規(guī)則,培養(yǎng)孩子公平競爭意識,樹立誠信態(tài)度

---培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,永不放棄,追求卓越

項(xiàng)目介紹:

此項(xiàng)目全隊(duì)所有人都要參與,根據(jù)人數(shù)不同,找到適合自己項(xiàng)目,項(xiàng)目由天旋地轉(zhuǎn)、智慧解扣、火線運(yùn)輸、瞬間轉(zhuǎn)移、花開花落、橫行天下、激情節(jié)拍7個小游戲組成,各小團(tuán)隊(duì)要在最短的時間里分別挑戰(zhàn)7個項(xiàng)目,并且每個項(xiàng)目都要一次性成功。

三。10: 40-11:50快速60秒

培訓(xùn)目標(biāo):

---培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌的意識,增強(qiáng)相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神

---培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)處理突發(fā)事件的能力

---當(dāng)計(jì)劃偏離目標(biāo)時,如何快速溝通和調(diào)整計(jì)劃

---理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

---培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力

項(xiàng)目介紹:

---在團(tuán)隊(duì)成員60秒內(nèi)的溝通與配合下,按從小到大的順序?qū)?0條數(shù)字信息交給培訓(xùn)師。

413: 30-14:00熱身

5、14:00—15:30 驛站傳書

培訓(xùn)目標(biāo):

---體會共同參與、充分發(fā)揮兒童潛能的重要作用

---培養(yǎng)家長和孩子的創(chuàng)新能力和溝通能力

---在快樂的氛圍中,感受創(chuàng)新的樂趣

項(xiàng)目介紹:

---在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊(duì)在條件非??量痰那闆r下,隊(duì)列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。

6、15:40—16:40 真人cs

培訓(xùn)目標(biāo):

---向軍隊(duì)學(xué)習(xí)組織管理

---向軍隊(duì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練體系

---向軍隊(duì)學(xué)習(xí)高效執(zhí)行

項(xiàng)目介紹:

---鐳戰(zhàn)采用軍事對抗任務(wù)的形式貫穿于拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,采用激光對抗設(shè)備提升整體訓(xùn)練強(qiáng)度和真實(shí)性,使家長和孩子全身心參與。

---該項(xiàng)目從組織、計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)凝聚力、溝通技巧、時間管理、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面對兒童進(jìn)行全面培訓(xùn)。

716: 40-17:00總結(jié)、分享和合影

8、17:10返回

備選項(xiàng)目:電網(wǎng)

宿遷市礪劍軍事發(fā)展訓(xùn)練公司負(fù)責(zé)提供訓(xùn)練服、訓(xùn)練物資、橫幅、飲用水、午餐等。

親子拓展活動方案 篇3

親子拓展活動方案范文一:

為與家長密切溝通,做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動。

一、活動目的

1加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,爭取家長的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的管理。

2通過這次活動,讓學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生的生活態(tài)度。

3.增強(qiáng)學(xué)生的積體意識,激發(fā)他們的積極性。

二、活動安排

1熱身活動:通過掌聲、仰臥起坐、互相鼓勵、突破自我。

2盲?。和ㄟ^身體交流完成任務(wù),體會感恩、責(zé)任和珍惜。

三。戀愛體驗(yàn):通過愛的體驗(yàn),學(xué)會被愛和被愛。

4經(jīng)驗(yàn)交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生認(rèn)同家長,反省共同成長。

三、活動措施

1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別**邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。

2時間:20xx年12月29日上午9:00時長:3小時

3、活動場地:教室

4、活動記錄:錄像、照相

5活動道具:床墊、同心桿、眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準(zhǔn)備1。在黑板上寫下“戀愛經(jīng)歷”(李旭升撰稿)

2電腦、音響、資料(背景**,翟鴻燊講座)

三。工作人員:李春青老師,班主任,學(xué)生會干部5名(教職員工)

4地點(diǎn):桌子收回,只剩下凳子,每把凳子放在四周,**作為活動場地免費(fèi)。

5、攝像:曾慶志攝影:天成順

6、邀請人員:

7道具:眼罩、扁擔(dān)、靠墊(學(xué)生自帶)、臉盆、礦泉水瓶、飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個

9、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

親愛的家長:非常感謝您的理解和支持。謝謝您!

我知道,這種感謝不能表達(dá)我對你的感激之情,也不能彌補(bǔ)給你帶來的不便。但我希望在這次活動中,我們能有深刻的人生閱歷。

我的愿望是:在這次活動中

讓我們冷靜下來,放松自己,放下身邊的好事和壞事

讓我們的心柔軟下來,隨著活動而動,去參與,去體驗(yàn),去感受

開心,就綻放的笑

感動,讓淚自然的流

別刻意,別控制,別阻止

最后的收獲會根據(jù)你的心情而有所不同

把心定住,這次活動只屬于你我

關(guān)掉手機(jī),這段時間只屬于你我

附錄一:暖場

項(xiàng)目名稱:暖場

項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

項(xiàng)目流程:

1.親愛的父母,我們的老師和工作人員感謝您的光臨!

2.學(xué)生們,為了感謝父母的到來,讓我們對父母表示感謝!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的感謝!用掌聲和喊叫,告訴你的父母,“我想成為優(yōu)秀的”。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn),我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們所做的是一次體驗(yàn),敞開你的心扉,讓你的感情自然流淌。我們是一個團(tuán)隊(duì),用你的情感感染我們周圍的人。

父母是孩子的榜樣,你是孩子經(jīng)驗(yàn)的榜樣。放開點(diǎn)、開心點(diǎn),讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開

附錄二:仰臥起坐

項(xiàng)目名稱:仰臥起坐

項(xiàng)目任務(wù):最大限度地完成仰臥起坐,并增加5或3個仰臥起坐,應(yīng)鼓勵。

項(xiàng)目流程:

1、介紹規(guī)則:

學(xué)生、家長抓住一根桿,共同完成20個(家長)、40個(學(xué)生),對應(yīng)父母學(xué)生按住腳,不能完成的學(xué)生10個俯臥撐。完成后,加5,3,按住腳給與鼓勵

2、順序:學(xué)生開始家長開始

項(xiàng)目交流:

1只要我們努力工作,仰臥起坐,我們就能做的更多。其他事情我們可以做的更好。事實(shí)是一樣的。

2學(xué)生需要鼓勵,而不是責(zé)備。父母也需要鼓勵。你做過嗎?

三。別說話。用肢體語言鼓勵你的孩子。

4如果有懲罰:孩子,你知道當(dāng)你犯錯時,誰會為你受到懲罰?

附錄三:盲人啞巴

項(xiàng)目名稱:盲人啞巴

項(xiàng)目任務(wù):啞巴引導(dǎo)盲人越過障礙物。

項(xiàng)目流程:

1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過障礙路線完成任務(wù)。

2障礙物:包括大便、踩水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

三?;顒娱_始前,家長不交流、分組,孩子失明,家長啞巴。

4活動結(jié)束后,家長和孩子們用肢體牽手交流,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中感激不盡。

項(xiàng)目開場:當(dāng)我們在安然入睡時,家長卻在外面忙于生計(jì),家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你,現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。

逃生中,不許說話......

項(xiàng)目交流:

1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2父母用肢體語言鼓勵孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四:愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目名稱:愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目任務(wù):在后臺**做主持人要求的動作,用心體會。

項(xiàng)目流程:

1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)

2家長和孩子對坐,閉上眼睛,按照主人的要求用心去做,用心去體會。

3、全體一起做。

4不要擦眼淚,讓它們自然地流

項(xiàng)目交流

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2.父母表達(dá)自己的孩子,你是我的希望和我的驕傲。

3、孩子告訴父母今后如何做。

親子拓展活動方案范文二:

一、拓展目標(biāo)

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

三。樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極互助的團(tuán)隊(duì)氛圍。

二、拓展方式

1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。

三。回顧與分享:交流和拓展經(jīng)驗(yàn),回顧和總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項(xiàng)

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終把安全保障放在第一位,所有活動都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和檢驗(yàn)。一流的設(shè)備,專業(yè)的培訓(xùn)教練和經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師,讓您體驗(yàn)快樂,提高自己和冶煉團(tuán)隊(duì)的100%安全。

隊(duì)員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。不穿鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)會幫助你取得好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互配合,積極溝通,積極參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買

如果進(jìn)行高空作業(yè),應(yīng)提前一周左右上報參訓(xùn)人員的身份信息,以便購買安全保險。

項(xiàng)目簡介:

1攀巖:用防護(hù)設(shè)備爬上巖石狀的墻壁,觸摸墻壁頂部的扣環(huán)。

2荊棘取水口:不落地,用長繩完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):

10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧......

三。生死電網(wǎng):在兩根柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有20個不同尺寸的電網(wǎng)。讓每個人在其他成員的幫助下逐個鉆出其中一個格子。身體任何部位都不能觸網(wǎng),否則“觸電”。

只要有一個人被“電死”,整個小組就失敗了,那些過去的人必須重新開始。

4不倒林:在規(guī)定的時間內(nèi),所有人以一致的步伐完成換位,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):

10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、沉默的前提下,完成每組的編號順序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

7天使之手(男女用,三根繩子在空中行走的鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9信任后落(雙手綁住,從1.5米高度向后落下)

10畢業(yè)墻(墻高4米,沒有任何外力,靠隊(duì)伍的力量讓大家上去;上去的人不允許下來幫忙)

親子拓展活動方案范文三:

一、拓展目標(biāo)

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

三。樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極互助的團(tuán)隊(duì)氛圍。

二、拓展方式

1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。

三?;仡櫯c分享:交流和拓展經(jīng)驗(yàn),回顧和總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項(xiàng)

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終把安全保障放在第一位,所有活動都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和檢驗(yàn)。一流的設(shè)備,專業(yè)的培訓(xùn)教練和經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師,讓您體驗(yàn)快樂,提高自己和冶煉團(tuán)隊(duì)的100%安全。

隊(duì)員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。不穿鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)會幫助你取得好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互配合,積極溝通,積極參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買

如果進(jìn)行高空作業(yè),應(yīng)提前一周左右上報參訓(xùn)人員的身份信息,以便購買安全保險。

項(xiàng)目簡介:

1攀巖:用防護(hù)設(shè)備爬上巖石狀的墻壁,觸摸墻壁頂部的扣環(huán)。

親子拓展活動方案 篇4

時間:2015年10月10日* *:任務(wù)變更圈

一、活動目的

1加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,爭取家長的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的管理。

2通過這次活動,讓學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生的生活態(tài)度。

三。增強(qiáng)學(xué)生的群體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。

二、活動安排

1熱身活動:通過掌聲、仰臥起坐、互相鼓勵、突破自我。

2盲?。和ㄟ^身體交流完成任務(wù),體會感恩、責(zé)任和珍惜。

三。戀愛體驗(yàn):通過愛的體驗(yàn),學(xué)會被愛和被愛。

4經(jīng)驗(yàn)交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生認(rèn)同家長,反省共同成長。

三、活動措施

1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別**邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。

2時間:20xx年12月29日上午9:00時長:3小時

3、活動場地:教室

4、活動記錄:錄像、照相

5活動道具:床墊、同心桿、眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準(zhǔn)備1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)

2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景**、翟鴻燊講座)

3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4地點(diǎn):桌子收回,只剩下凳子,每把凳子放在四周,**作為活動場地免費(fèi)。

5、攝像:曾慶志攝影:天成順

6、邀請人員:

7、 道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個

9、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

親愛的家長:非常感謝您的理解和支持。謝謝您!

我知道,這種感謝不能表達(dá)我對你的感激之情,也不能彌補(bǔ)給你帶來的不便。但我希望在這次活動中,我們能有深刻的人生閱歷。

我的愿望是:在這次活動中

讓我們冷靜下來,放松自己,放下身邊的好事和壞事

讓我們的心柔軟下來,隨著活動而動,去參與,去體驗(yàn),去感受

開心,就綻放的笑

感動,讓淚自然的流yJS21.coM

別刻意,別控制,別阻止

最后的收獲會根據(jù)你的心情而有所不同

把心定住,這次活動只屬于你我

關(guān)掉手機(jī),這段時間只屬于你我

附錄一:暖場

項(xiàng)目名稱:暖場

項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

項(xiàng)目流程:

1.親愛的父母,我們的老師和工作人員感謝您的光臨!

2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優(yōu)秀的”。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn),我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們所做的是一次體驗(yàn),敞開你的心扉,讓你的感情自然流淌。我們是一個團(tuán)隊(duì),用你的情感感染我們周圍的人。

父母是孩子的榜樣,你是孩子經(jīng)驗(yàn)的榜樣。放開點(diǎn)、開心點(diǎn),讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?

附錄二:仰臥起坐

項(xiàng)目名稱:仰臥起坐

項(xiàng)目任務(wù):最大限度地完成仰臥起坐,并增加5或3個仰臥起坐,應(yīng)鼓勵。

項(xiàng)目流程:

1、介紹規(guī)則:

學(xué)生、家長抓住一根桿,共同完成20個(家長)、40個(學(xué)生),對應(yīng)父母學(xué)生按住腳,不能完成的學(xué)生10個俯臥撐。完成后,加5,3,按住腳給與鼓勵

2、順序:學(xué)生開始家長開始

項(xiàng)目交流:

1只要我們努力工作,仰臥起坐,我們就能做的更多。其他事情我們可以做的更好。事實(shí)是一樣的。

2學(xué)生需要鼓勵,而不是責(zé)備。父母也需要鼓勵。你做過嗎?

三。別說話。用肢體語言鼓勵你的孩子。

4如果有懲罰:孩子,你知道當(dāng)你犯錯時,誰會為你受到懲罰?

附錄三:盲人啞巴

項(xiàng)目名稱:盲人啞巴

項(xiàng)目任務(wù):啞巴引導(dǎo)盲人越過障礙物。

項(xiàng)目流程:

1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過障礙路線完成任務(wù)。

2障礙物:包括大便、踩水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

三?;顒娱_始前,家長不交流、分組,孩子失明,家長啞巴。

4活動結(jié)束后,家長和孩子們用肢體牽手交流,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中感激不盡。

項(xiàng)目開場:當(dāng)我們在安然入睡時,家長卻在外面忙于生計(jì),家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你,現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。

逃生中,不許說話……

項(xiàng)目交流:

1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2父母用肢體語言鼓勵孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四:愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目名稱:愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目任務(wù):在后臺**做主持人要求的動作,用心體會。

項(xiàng)目流程:

1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)

2家長和孩子對坐,閉上眼睛,按照主人的要求用心去做,用心去體會。

3、全體一起做。

4不要擦眼淚,讓它們自然地流

項(xiàng)目交流

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2.父母表達(dá)自己的孩子,你是我的希望和我的驕傲。

3、孩子告訴父母今后如何做。

親子拓展活動方案 篇5

邯鄲“小記者”城市定向拓展活動

策劃書主辦:邯鄲小記者站

二 ○ 一七年四月五日

一、活動概況

城市定向運(yùn)動是一項(xiàng)適合群體的運(yùn)動,它強(qiáng)調(diào)智力和體力并重。參賽者要利用手邊有限的信息資源和相關(guān)提示,到訪地圖上所指示的各個點(diǎn)標(biāo),并且順利闖關(guān),用最短時間完成比賽者為優(yōu)勝。或者通過精心設(shè)計(jì)的互動活動,在奔跑的過程中找尋秘密的藏匿地,通過線索提示找到挑戰(zhàn)任務(wù)并完成,完成挑戰(zhàn)任務(wù)優(yōu)先選擇下一關(guān)的挑戰(zhàn),全部任務(wù)完成回到終點(diǎn)后統(tǒng)計(jì)得分,得分最高隊(duì)獲勝。

該運(yùn)動不僅能強(qiáng)健體魄,而且還能培養(yǎng)人獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力,良好的邏輯思維能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。

二、活動目的

1通過親子導(dǎo)向發(fā)展,讓家長和孩子體驗(yàn)跑步的樂趣和親子共同參與的快樂。

2神秘的挑戰(zhàn)任務(wù),激發(fā)孩子的興趣和激情,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受,在感知中成長。

三。通過親子之間的高度互動,讓孩子體驗(yàn)到過關(guān)的滿足感,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

三、活動意義

1激發(fā)孩子的潛能,積極思考,增強(qiáng)自信,錘練意志。

2、鼓勵孩子勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)。

三。提高孩子的溝通和表達(dá)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

4加強(qiáng)父母與孩子之間的情感交流。

5加深對邯鄲歷史文化的認(rèn)識。

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:

承辦單位:

五、活動對象

1、邯鄲小記者站注冊小記者

2社會申請人(年齡:8-13歲)

六、活動時間

2017年5月至2017年8月,每月發(fā)行一期,共4期,分為4個系列。

七、活動主題

1、邯鄲尋古

2、叢臺遺夢

3、紅色印記

4、“小手拉大手,一起向前走”

八、活動形式

1整個活動結(jié)合城市定位的特點(diǎn)進(jìn)行,在定向運(yùn)動的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。

2活動分為四個階段,按照四個主題系列進(jìn)行。每個系列按主題設(shè)計(jì)活動環(huán)節(jié)。

三。在活動開始前,他們會根據(jù)報名人數(shù)分成幾個小組(最多10個小組)。他們將自愿或隨機(jī)組成小組,每組6-8人。每個小組選出一名組長?;顒娱_始發(fā)給各隊(duì)少量的活動經(jīng)費(fèi),隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員通過任務(wù)書的線索提示,找到定向點(diǎn)標(biāo),完成任務(wù),拿到下一關(guān)任務(wù)書,直至全部任務(wù)完成,全隊(duì)返回指定地點(diǎn),根據(jù)全程得分確定優(yōu)勝。

4、到達(dá)終點(diǎn)后組織全體隊(duì)員對全程活動的感受進(jìn)行分享,每期邀請心理學(xué)、教育等領(lǐng)域?qū)<易鳛樘貏e點(diǎn)評嘉賓,全程跟蹤各隊(duì)在活動中的表現(xiàn),做深入點(diǎn)評。

九、 活動辦法

1、每期活動按當(dāng)期的活動規(guī)則執(zhí)行;

2裁判員由主辦方指定;

3.員工應(yīng)事先為每個活動線和任務(wù)內(nèi)容簽署保密協(xié)議。

十、獎勵辦法

1、團(tuán)隊(duì)獎項(xiàng):

1、 二、三等獎、證書、獎品。

2個人獎項(xiàng):智慧之星,勇敢之星,最佳隊(duì)長

3、其他獎項(xiàng):優(yōu)秀參與獎

十一、活動報名費(fèi)

子女180元/人/期,父母100元/人/期

十二、注意事項(xiàng)

1、關(guān)于參賽隊(duì)員:

(1) 定向運(yùn)動是一項(xiàng)競技拓展項(xiàng)目,也是一項(xiàng)提倡環(huán)保遵守道德規(guī)范的運(yùn)動,必須要求所有參與其中的人不得破壞公共設(shè)施與綠化,不得損害到賽事地域的私人財(cái)產(chǎn)。

(2) 為確保比賽的公平公正,比賽過程所有選手不得使用通訊工具,不得向其他參賽者或任何非參與者探點(diǎn)。在整個旅程中,除了公共汽車外,不允許其他交通工具。

(4) 參賽者應(yīng)穿合適的運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。

(5) 參賽者須聽從工作人員的安排。

2、關(guān)于工作人員:

(1) 工作人員要各司其職,在做好本職工作的同時,積極配合其他人員開展工作,維護(hù)現(xiàn)場秩序。

(2) 活動結(jié)束后,工作人員必須清理現(xiàn)場,清理完所有垃圾后離開。

3、關(guān)于活動應(yīng)急方案

(1)天氣狀況預(yù)案。

(2)活動過程中人員安全預(yù)案。

(3)活動現(xiàn)場秩序維持預(yù)案。

十三、活動前期準(zhǔn)備

1、活動籌備組成立

2、項(xiàng)目進(jìn)度甘特圖

三?;顒?*資源與站點(diǎn)資源對接

4、參賽人員報名組織計(jì)劃

5每個活動的詳細(xì)路線和鏈節(jié)設(shè)計(jì)

6、活動贊助方招募

7、活動物料準(zhǔn)備

8、活動宣傳文案制作

十四、費(fèi)用預(yù)算

1、宣傳費(fèi)用:10000元

2、服裝:30元/人

3、道具:5000元

4.員工費(fèi)用:100元/人/天

5、其他:

總計(jì)元二〇一七年四月五日

Yjs21.coM更多幼兒活動方案延伸讀

公司拓展活動方案


優(yōu)秀的計(jì)劃會促進(jìn)我們的發(fā)展速度,當(dāng)我們付出相同的努力時,能夠獲得更好的結(jié)果,從而確保事務(wù)或工作的順利進(jìn)行。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),我們需要制定一個獨(dú)特的方案,那么如何才能寫好這個方案呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦本篇標(biāo)題為“公司拓展活動方案”的文章,其中包含了一些有用的參考內(nèi)容,值得一讀!

公司拓展活動方案 篇1

這是一個很有意思的游戲,它可以調(diào)動參與者的興趣,并且能讓他們從游戲中體會友誼和協(xié)作的樂趣。另外,這個游戲還可以在培訓(xùn)中場或結(jié)束時使用,既可以活躍課堂氣氛,還能幫助學(xué)員放松神經(jīng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

游戲規(guī)則和程序

1、將學(xué)員分成幾個小組,每組在5人以上為佳。

2、每組先派出兩名學(xué)員,背靠背坐在地上。

3、兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。

4、以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。

5、培訓(xùn)者在旁觀看,選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。

相關(guān)討論

1、你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎?

2、如果參加游戲的隊(duì)員能夠保持動作協(xié)調(diào)一致,這個任務(wù)是不是更容易完成?為什么?

3、你們是否想過一些辦法來保證隊(duì)員之間動作協(xié)調(diào)一致?

總結(jié)

1、別看這個游戲簡單,但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因?yàn)樵谶@個游戲中 ,大家組成了一個整體,需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會團(tuán)隊(duì)相互激勵的含義,幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2、另外,這個游戲還考驗(yàn)每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者,看他怎么指揮和調(diào)動隊(duì)員。因?yàn)檫@個游戲不但需要大家通力合作,還需要每個參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致,大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下,作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動作;更有效的就是想出一個口號,既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。

3、無論隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白,任何一個人的不配合都會對小組的行動產(chǎn)生負(fù)面效果 。 因此,培訓(xùn)者應(yīng)注意,在游戲結(jié)束后,要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團(tuán)隊(duì)意識,引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。

參與人數(shù):5人以上一組為佳

時間:5~10分鐘

場地:空地

應(yīng)用:了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

(2)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感

(3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神

公司拓展活動方案 篇2

奔跑吧,戰(zhàn)友

——**公司部拓展活動計(jì)劃

時間:2016年6月21日-24日16:30-18:30

活動地點(diǎn):天安科技園、花城匯

活動目的:強(qiáng)健體魄,愉悅身心,以更飽滿的熱情投入工作;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、歸屬感和榮譽(yù)感。

活動內(nèi)容:

一、活動安排

天安科技園設(shè)立了五個發(fā)展層次。每個訓(xùn)練點(diǎn)都有智力、手工藝、體育等考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作的游戲。各隊(duì)整合出發(fā)時,每隊(duì)會有一份標(biāo)明拓展關(guān)卡的簡易地圖,各隊(duì)在天安科技園區(qū)或花城匯奔跑盡快尋找到達(dá)關(guān)卡,通過團(tuán)隊(duì)合作完成關(guān)卡任務(wù),領(lǐng)取通關(guān)卡再前往下一個關(guān)卡,完成所有關(guān)卡并最快到達(dá)目的地的隊(duì)伍獲勝。所有參賽隊(duì)伍到達(dá)后都將得到獎勵和分享。

本次拓展活動重在活動后的感悟和分享,應(yīng)認(rèn)真組織分享感悟。

天安科技園每次約50人,共5支隊(duì)伍?;顒釉?次3天內(nèi)完成。保利威業(yè)團(tuán)隊(duì)約40人將一次在花城匯舉行。

二、活動流程:

16:30-16:40,戰(zhàn)隊(duì)展示。在培訓(xùn)室集合,講解活動規(guī)則和安全事項(xiàng),按原有隊(duì)伍分隊(duì),各隊(duì)展示隊(duì)名及口號,隊(duì)伍展示最整齊最有氣勢的隊(duì)伍優(yōu)先進(jìn)入關(guān)卡。

16: 40-17:00,小試牛刀。在培訓(xùn)室完成第一項(xiàng)任務(wù):牙簽移情。戰(zhàn)友展示環(huán)節(jié)獲勝隊(duì)先進(jìn)入關(guān)卡,兩兩隊(duì)比較,吸管傳情獲勝隊(duì)現(xiàn)行出發(fā)到下任一關(guān)卡。

17:00-18:00,關(guān)卡挑戰(zhàn)。

各隊(duì)按照地圖任選關(guān)卡進(jìn)行闖關(guān),關(guān)卡任務(wù)有集體跳神、一筆連珠、解手鏈和盲人敲鑼。每通過一個關(guān)卡獲得通關(guān)卡,以最快通關(guān)并到達(dá)最后集合地的隊(duì)伍為獲勝者。

18: 00-18:30,獎勵分享。所有隊(duì)伍到達(dá)集合地,吃解暑水果,給獲勝者頒獎,各隊(duì)分享活動感受,領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)凝聚力和榮譽(yù)的精髓。

三、關(guān)卡任務(wù):

1、吸管傳情:考驗(yàn)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的暖場任務(wù)。隊(duì)伍一字排開,每人口含一根吸管,隊(duì)伍第一人牙簽上套上一條環(huán)形

橡皮筋,從第一個人到最后一個人。任務(wù)中只能用吸管傳遞,中途橡皮筋掉落,須從掉落者重新開始。以完成傳遞時間最短者獲勝。如圖所示:

2集體跳繩:檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的體育任務(wù)。兩名隊(duì)員搖動繩子。其他隊(duì)員同時跳繩。同時跳10次以上視為凈空。如圖所示:

三。一串筆畫:測試團(tuán)隊(duì)智力的任務(wù)。9個點(diǎn)呈三橫三豎排列,要求用一不斷不重復(fù)的最多4筆的筆畫將9點(diǎn)連起來,連接成功視為通關(guān)。如圖所示:

4解開手鐲:測試團(tuán)隊(duì)合作的合作任務(wù)。隊(duì)伍圍成一圈,伸出雙手隨機(jī)抓住附近的手(一個人的雙手不得抓住另一個人的雙手)組成糾纏在一起的人堆,要求在不能放手的前提下,通過跨越、翻轉(zhuǎn)、騰挪達(dá)成手牽手圍成一個正規(guī)的圓。

以解開手鏈圍成圓者視為通關(guān)。如圖所示:

5盲拍鑼:考驗(yàn)隊(duì)伍指揮與配合的任務(wù)。每隊(duì)選派一人戴上眼罩,在全體隊(duì)員的指揮下,從很員的位置到預(yù)定的位置敲鑼打鼓。敲中者視為通關(guān)。如圖所示:

四、活動物資及預(yù)算:

五、人員分工安排:

注:如在花城匯舉行,由總部行政人員擔(dān)任門衛(wèi)。

六、注意事項(xiàng)

1注意安全。注意交通、中暑、運(yùn)動損傷;

2理想的天氣是多云多風(fēng)。如遇惡劣天氣,活動將改期;

三。后期發(fā)布通關(guān)簡易圖,注意清關(guān)點(diǎn)選擇的安全性和難度;

七、附件

1、通關(guān)寶典地圖

2、通關(guān)證明卡、印章示意圖。

行政部2016年6月16日

附件1:

奔跑吧,戰(zhàn)友——巧金公司員工拓展訓(xùn)練通關(guān)寶典地圖

附件2:

通關(guān)證明卡、印章示意圖

公司拓展活動方案 篇3

***x公司2012年發(fā)展規(guī)劃

一、目的

以嚴(yán)明的紀(jì)律、活潑的氛圍、緊張激烈的節(jié)奏,達(dá)到激發(fā)個人潛能、完善自我、增進(jìn)溝通、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力的目的,在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中,讓員工得到充分體驗(yàn)和感悟,完成自我能力與心境提升。

2、 時間:2011年6月11日(星期六)8:00-20:00

三、地點(diǎn):******************x

4、 參加人員:公司全體員工(共xx人,含試用期員工)

五、項(xiàng)目介紹

(一)團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇

1.開訓(xùn)

(1) 闡述戶外潛能開發(fā)訓(xùn)練的內(nèi)涵和意義;

(2)講授學(xué)習(xí)的概念與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的特征,進(jìn)而導(dǎo)入培訓(xùn)理念與規(guī)則,調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài);

(3)我是對的vs我想要的

目標(biāo):明確目標(biāo),讓學(xué)生看到什么是最重要的,我是對的還是目標(biāo)是重要的?為了團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),我們能否放下執(zhí)著,與團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識,為同一目標(biāo)而奮斗。

2守則的目的:使課程井然有序,使員工更清楚公司規(guī)章制度的重要性,不輕易違背自己的承諾。

3.項(xiàng)目名稱:【破冰之旅】

(1)課程主旨:融冰互動挑戰(zhàn)——快樂、激情的體驗(yàn)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)及展示——訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力。

(2) 課程形式:教練分組、競技比賽、士氣與才華展示。

(3)項(xiàng)目簡介:確定隊(duì)名“師出有名,戰(zhàn)無不勝!”。

(4) 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)旗幟:團(tuán)隊(duì)召喚、團(tuán)隊(duì)徽章、團(tuán)隊(duì)歌曲、團(tuán)隊(duì)舞蹈、創(chuàng)造精神象征和精神堡壘:搭建

打造精神符號,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采(表現(xiàn):團(tuán)隊(duì)歌曲、團(tuán)隊(duì)舞蹈)。

(二) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、挑戰(zhàn)篇

1.項(xiàng)目名稱:【眾志成城】

(1) 課程形式:教練講解、學(xué)員體驗(yàn)、教練監(jiān)督與分享。

(2)課程主旨:樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮。培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)熱情,明確自身的角色、職責(zé)、責(zé)任、使命感和目標(biāo),學(xué)會用自律來管理自己,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識及榮譽(yù)感。

2.項(xiàng)目名稱:【凌空飛躍】

(1) 課程形式:教練講解、學(xué)員體驗(yàn)、教練監(jiān)督與分享。

(2) 課程的目的是克服心理恐懼,樹立克服困難的信心和勇氣;面對機(jī)遇,調(diào)整自己,快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3.項(xiàng)目名稱:【一線生機(jī)】

(1)課程形式:教練講解、學(xué)員體驗(yàn)、教練監(jiān)督、共同分享。

(2)課程主旨:有效溝通的程度和能否捕捉正確信息并迅捷傳遞給決策者,以及決策者的執(zhí)行力。

4.項(xiàng)目名稱:【七巧板】

(1)課程形式:教練講解、學(xué)員體驗(yàn)、教練監(jiān)督、共同分享。

(2)課程主旨:團(tuán)隊(duì)層面主要是機(jī)制障礙,影響團(tuán)隊(duì)溝通效果。團(tuán)隊(duì)需要解決的問題:相互信任;建立流程;跨越?jīng)_突;達(dá)成共識。

5.項(xiàng)目名稱:【團(tuán)隊(duì)墻】

(1)課程形式:教練講解、學(xué)員體驗(yàn)、教練監(jiān)督、共同分享。

(2)課程主旨:培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切合作、克服困難、勇于犧牲的精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力,完成看似不可能完成的任務(wù);戰(zhàn)勝困難的決心和信心。

(三)總結(jié)篇

1.【小組總結(jié)】

(1) 培訓(xùn)目標(biāo):回顧與思考,經(jīng)驗(yàn)分享;把一天的收入和實(shí)際工作情況結(jié)合起來。

(2)簡介:每個小組總結(jié)一天的訓(xùn)練。

2.【大總結(jié)】

(1) 培訓(xùn)目標(biāo):經(jīng)驗(yàn)分享、理論總結(jié);樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮;評估培訓(xùn)效果。

(2)介紹:

① 各小組將派代表展示小組總結(jié)的結(jié)果;

②培訓(xùn)師對一天的活動總結(jié);

③培訓(xùn)評估。

六、時間安排

七、費(fèi)用預(yù)算:***x元/人(已包括全天培訓(xùn)費(fèi),中餐、晚餐費(fèi),交通費(fèi),實(shí)施培訓(xùn)所用的道具、音響設(shè)備、專用訓(xùn)練服費(fèi),參加培訓(xùn)人員10萬元保額保險費(fèi),礦泉水、制作活動主題布標(biāo)費(fèi),專業(yè)教練、專職后勤服務(wù)人員、耗材、教學(xué)與服務(wù)費(fèi)用等。)

費(fèi)用合計(jì):***x元/人*xx人=***xx元

八、其他

活動策劃:≡拓展訓(xùn)練

活動組織機(jī)構(gòu):**xx公司人力資源部

公司拓展活動方案 篇4

公司在年尾組織了一次戶外培訓(xùn)活動,同時也是作為公司的一次企業(yè)內(nèi)訓(xùn),在__拓展基地,我們80多名員工齊心協(xié)議,完成了超越電網(wǎng)、盲人方陣、珠行萬里等項(xiàng)目,感悟很多,體會也很多。

第一,個人的力量是有限的,但是不積跬步無以至千里,不積小流,無以成江海,如果把每個人的力量、智慧凝聚在一起,那將是無限的,會創(chuàng)造出更大的奇跡。

第二,每個人都有一份責(zé)任,大家在對待這份責(zé)任時要認(rèn)真。嚴(yán)守紀(jì)律,才能讓團(tuán)隊(duì),企業(yè)更輝煌,更強(qiáng)大。我們也需要要有凝聚力,責(zé)任心,對任何事敢于承擔(dān),對待伙伴要真誠,互幫互助,才能使我們的團(tuán)隊(duì)取得成績。

第三,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一個團(tuán)隊(duì),一個集體,必須有統(tǒng)一的步調(diào),計(jì)劃和規(guī)章,同時應(yīng)該去執(zhí)行需要相互溝通,才能信息暢通,才能順利完成任務(wù)。在做“風(fēng)雨人生路”這個游戲時,當(dāng)隊(duì)友緊握我的手、攙扶我向前走的那一刻,覺得自己好溫暖,在一片的黑暗中,感覺到了光明,我相信會走得很順暢,因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?/p>

公司戶外拓展活動策劃1

為了豐富企業(yè)員工的生活、提供工作的樂趣、增加員工之間交流、減緩工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),公司員工9月27日到鎮(zhèn)江茅山一日游,具體情況如下:

一活動口號

凝心聚力,爭創(chuàng)佳績

二活動時間

9日27日

三活動對象

公司技術(shù)部相關(guān)人員

四活動地點(diǎn)

鎮(zhèn)江茅山

五活動主辦

技術(shù)部(負(fù)責(zé)方案的制定、組織與活動的組織實(shí)施)

六活動安排

8:00在地鐵一號線百家湖地鐵口集中

9:30到達(dá)目的地,準(zhǔn)備茅山游玩

12:30茅山山腳下集合,去附近的桃花島吃飯

15:00吃完飯集中去丁莊葡萄園采摘葡萄

17:00全體人員坐車返回

七參考意見

鎮(zhèn)江茅山位于江蘇句容與溧陽的交界處,距離鎮(zhèn)江、常州、南京只有40公里,交通十分便捷,茅山的景色宜人,素有九峰、十八泉、二十六洞、二十八池之勝景,許多星羅棋布的廳巖怪石,使得茅山形成了一種奇特而又美妙的大自然風(fēng)格。

由于茅山的風(fēng)景秀麗和地點(diǎn)位置近,所以是一個不錯的游玩選擇。

為了更好的了解彼此,輕松工作,希望本次活動大家都能積極參加,也希望本次活動在大家的參與下能夠順利進(jìn)行。

公司拓展活動方案 篇5

在自然中尋找沉默,在自然中突破自我

在自然中激發(fā)靈感,在自然中認(rèn)識團(tuán)隊(duì)

共創(chuàng)、共贏、共進(jìn)

羅地亞(中國)*2007年春季會議(室內(nèi))擴(kuò)建計(jì)劃

我親切嗎?真誠嗎?能給你信賴感嗎?

讓充滿彈性的太湖之水,激起我們真誠的微笑。這里有著悠久的吳文化歷史。它充滿了激情和開放的活力。還有我們的幸福故事。在這優(yōu)雅的江南水秀海濱,我們將全身心投入激情,融入陽光的寬廣胸懷,展現(xiàn)我們優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的風(fēng)采與色彩。

激揚(yáng)士氣,部署戰(zhàn)略,制定目標(biāo),奏響新一年度工作的序曲,此次將是羅地亞(中國)公司視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。

如何能讓此次會議不再單調(diào)?怎樣才能使員工更熱情的參會?怎樣才能使會議達(dá)到更出色的效果?

我們創(chuàng)新咨詢拓展在精心策劃執(zhí)行各種大中型會議中的培訓(xùn)過程中,積累了大量大型會議策劃和執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),經(jīng)不斷研發(fā)與學(xué)習(xí)掌握了更多為會議服務(wù)的項(xiàng)目及策劃執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)。

我們此次的目標(biāo)就是協(xié)助羅地亞公司在會議中實(shí)現(xiàn):激勵員工士氣,營造組織氣氛,深化內(nèi)部溝通,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,學(xué)習(xí)共同成長。

我們根據(jù)貴公司的要求,特為本次會議安排了以下幾個項(xiàng)目,使會議不再單調(diào),在解決問題、迎接挑戰(zhàn)的進(jìn)程中,激發(fā)個人潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,調(diào)動與會者的熱情,制造高漲熱烈的團(tuán)隊(duì)氣氛。

第一階段:建立臨時團(tuán)隊(duì)(破冰

1、為什么要做團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練?

2、建立臨時的一個團(tuán)隊(duì),并選出訓(xùn)練活動中的隊(duì)長(臨時團(tuán)隊(duì)中的臨時領(lǐng)導(dǎo)),同時要求建立臨時團(tuán)隊(duì)中企業(yè)文化,

目標(biāo):1。使學(xué)生熟悉并運(yùn)用肢體語言進(jìn)行交流。

2活躍氣氛,打破人與人之間的隔閡。

3、通過活動,讓學(xué)員可以在短時間內(nèi)增進(jìn)熟識度,融入課程。

第二階段:項(xiàng)目執(zhí)行階段

1、梅花梅花朵朵開

在一個訓(xùn)練的開始,每一位參訓(xùn)人員在身體上、在心理上都會有一定的緊張,如果沒有一個很好的解決緊張的方式,會在一定程度上影響訓(xùn)練的效果。這個項(xiàng)目能夠在身體上伸展,在心理上緊張;

2建立有效的工作流程-有效的溝通和溝通-同理心-團(tuán)隊(duì)能力

坦克戰(zhàn)爭:團(tuán)隊(duì)溝通、合作、競爭和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)

一個訓(xùn)練游戲的四個不同階段將會引導(dǎo)學(xué)員主動地去思考這些問題,并在游戲過后的分享中,產(chǎn)生交流,得到自己所需要的答案,并在團(tuán)隊(duì)中達(dá)成一個共識,將在游戲中得到的運(yùn)用進(jìn)工作當(dāng)中;

三。與人打交道:團(tuán)隊(duì)合作和溝通項(xiàng)目

該游戲?yàn)槿M集體配合的游戲,只有開動集體智慧,才能集體過關(guān)。這也是一個引發(fā)溝通、信任及協(xié)作解決問題的游戲,隊(duì)員在游戲過程中要全體完成任務(wù)也必須有同伴的幫助與幫助他人。同時,你也可以改變立場去考慮別人的困難,在幫助和合作的前提下解決問題。

4團(tuán)隊(duì)合作與溝通項(xiàng)目

一個玩家扮演盲人的角色,而其他玩家則在四個方向上;要求“盲人”穿過障礙通過溝通來營救其他伙伴直到一起到達(dá)安全的地方。在沒有直接接觸的情況下,合作、溝通變的尤為重要;同時,你必須信任你的伴侶。如果你不信任合作的過程,你就不會達(dá)到成功的目標(biāo)。信任和溝通是團(tuán)隊(duì)合作最重要的成功因素;對下屬的指示要明確、明確、統(tǒng)一。

這是一個綜合性的考驗(yàn),游戲中包括團(tuán)隊(duì)的信任、有效的溝通、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)的力量等方面,如果完成了挑戰(zhàn)的任務(wù),會感受到一種團(tuán)隊(duì)的喜悅感;

測試每個小團(tuán)隊(duì)的有效溝通方式;

在壓力下鍛煉每個小團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃;

在比賽過程中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神;

第三階段:活動總結(jié)、分享。

誠心英雄大連唱響,唱響我們共同的心聲!

活動到了尾聲,歌聲、歡笑聲,無論是從溝通還是信任還是思維的轉(zhuǎn)變都已經(jīng)通過活動游戲告訴了大家,接下來的如何將通過活動游戲而得出的結(jié)果運(yùn)用的現(xiàn)實(shí)工作中,通過企業(yè)教練的提示點(diǎn)撥,讓成員們自己說出得到的啟發(fā)和改變,并如何更好地去面對將來的工作。

11:00-11:20 破冰熱身team building分隊(duì)

梅花梅花朵朵開

11: 20-11:40坦克戰(zhàn)

11:40-12:00 待人接物

12:00-12:20 盲人擺陣

12: 20-12:30手語歌:真正的英雄和活動總結(jié)

12: 30活動結(jié)束

活動特色:

1增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力。

2豐富員工文化生活,提高員工工作熱情。

3.減輕工作壓力和疲勞感,充分發(fā)揮員工才能,挖掘潛力。

4進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的有效溝通,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

5樹立相互配合、相互支持的整體意識,緩解上下級、部門和員工之間的矛盾和誤解。

6提高全員士氣和戰(zhàn)斗力,迎接新的挑戰(zhàn)。

徐磊,上海體院運(yùn)動專業(yè)碩士。國家職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會會員。專業(yè)發(fā)展培訓(xùn):上海交通大學(xué)emba班、國家公務(wù)員、國內(nèi)知名民營企業(yè)、外資企業(yè)。

(無錫阿特拉斯公司、上海卜古門集團(tuán)、華東地區(qū)資生堂集團(tuán)、華潤集團(tuán)、上海**之星、上海新生源醫(yī)藥、上海萬科地產(chǎn)、無錫海力士、無錫建行、農(nóng)行、中信銀行、中國銀行、上海海關(guān)、無錫海關(guān)、安利公司、椰島公司等)從事體育教學(xué)多年, 擅長體育管理、競技s體育訓(xùn)練,組織多項(xiàng)體育科研項(xiàng)目,具有豐富的理論以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作實(shí)踐中積累了大量的人力資源管理的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),對如何致力于建立、完善員工關(guān)系和員工溝通,如何提高企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的管理水平和運(yùn)作體系,如何營造一個良好的企業(yè)文化有著深刻的認(rèn)識和理解。

徐老師擔(dān)任創(chuàng)新咨詢顧問拓展訓(xùn)練師領(lǐng)隊(duì),現(xiàn)場特有人格魅力的感染力的講課風(fēng)格,充滿激情,引伸領(lǐng)導(dǎo)力的思維,挖掘?qū)W員的潛能。他在大型拓展訓(xùn)練中有著豐富的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。

● tot培訓(xùn)講師

● nlp培訓(xùn)

● ptt培訓(xùn)

● business decision 培訓(xùn)

● 紅十字會救生員培訓(xùn)

他是私營南方和太和電子公司的總經(jīng)理。我曾在上海交通大學(xué)emba班、國家公務(wù)員、國內(nèi)知名民營企業(yè)和外資企業(yè)接受過培訓(xùn)。國家職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會會員。

其多年從事**培訓(xùn)的組織設(shè)計(jì)工作, 熟悉企業(yè)文化整合, 團(tuán)隊(duì)構(gòu)建, 人力資源開發(fā), 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等主題課程. 豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ), 先進(jìn)的培訓(xùn)理念, 是華東地區(qū)最早從事體驗(yàn)式培訓(xùn)的資深培訓(xùn)師,7年內(nèi)為多家跨國知名企業(yè)成功組織培訓(xùn)。培訓(xùn)風(fēng)格:

以理論為線索,以實(shí)踐和案例為主線,學(xué)生滿意度達(dá)90%以上。利用野外場地拓展活動中,隊(duì)員的瞬間表現(xiàn)進(jìn)行分析。討論和分享。

他輕松、樸素、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格和生動活潑、犀利、深刻的訓(xùn)練,深受培訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的好評。

注:由于貴公司有外籍人員參與,我們將安排一名英語助理協(xié)助培訓(xùn)師講解項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則。

活動策劃與組織方:

無錫創(chuàng)新科技咨詢(2007年4月9日)

公司拓展活動方案 篇6

進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理,改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng),全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展。大學(xué)部門拓展活動策劃書范文,我們來看看。

大學(xué)部門拓展活動策劃書一活動背景:為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理,改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng),全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展,我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。同時,希望通過此次活動,能夠激發(fā)兩個班級成員們的進(jìn)取精神,培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力,為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。

最重要的是,我希望在隊(duì)內(nèi)營造一個友好的團(tuán)隊(duì)氛圍,收獲兩個班級之間的友誼。

1、 主題:團(tuán)隊(duì)超越與友誼

2、 時間:xx年12月19日12:30-13:30

3、 地點(diǎn):懷化大學(xué)城東籃球場

4、 承辦單位:教育科學(xué)部共青團(tuán)總支素質(zhì)發(fā)展部

5、 參加人員:14個層次的人文教育5、6班,共96人

6、 目的:帶領(lǐng)兩名學(xué)員參加和熟悉素拓訓(xùn)練營活動,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助。

七、活動精神:

赤營:愈挫愈勇的拼搏精神

八、活動流程:

流程一:激情開場

1.主持人開場白。

2.團(tuán)副、主席發(fā)言。

3.素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。

4分組:兩個班分為16組。隨機(jī)分組后,每組成員互相認(rèn)識,成立組長。各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下定隊(duì)名,口號和隊(duì)旗。

5各隊(duì)代表上前介紹隊(duì)名、口號和隊(duì)旗。所有團(tuán)隊(duì)成員必須積極配合。

流程二:各顯神通

游戲一:

游戲名稱

游戲規(guī)則

每個人都坐成一個圓圈,一個站在圓圈的中心。2.

站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說a),你喜歡我嗎?如果a回答喜歡,則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就要迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間,這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。3.

如果a回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問a:“那你喜歡誰”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

4.a如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果a是男的,他自己也要換位。為了讓它更難和有趣,我喜歡穿白色的襪子和其他一些不會馬上被發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

無游戲二:

游戲名稱

游戲規(guī)則

每隊(duì)發(fā)一份報紙,每隊(duì)派五名代表參加一輪比賽。2.

第一輪,五個人全部踩在同一張報紙上,五個人至少要放一只腳在報紙上,可以疊在隊(duì)員身上,但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方,堅(jiān)持十秒鐘就算過關(guān)。三。繼續(xù)通過下一輪,把報紙對折,五個人仍然站起來。他們不能踩著報紙外面的地方,堅(jiān)持十秒鐘通過海關(guān)。

4折扣最多的球隊(duì)獲勝,輸球的球隊(duì)將受到獲勝球隊(duì)的懲罰。

報紙游戲三:

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具人體繩結(jié)

1.每組分成兩隊(duì),每對各自圍圈站好,合上眼,將手交叉伸出。當(dāng)你們伸出手來抓住對方的手,你們就可以睜開眼睛了。

2.若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手,大家便需要再合上眼,將手交叉伸出。3.

全組人的手在游戲中不得松開,大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。4哪個隊(duì)贏了,誰先解開,輸?shù)年?duì)將受到勝隊(duì)的懲罰。

無游戲四:

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具飲水思源

1將每個人分成4組,每組一名教練

。2.每人發(fā)一個小紙杯。

3.每組第一個人的水杯中裝滿水后,用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中,依次傳遞(中間不能用手)。4.

在給定的時間段內(nèi),水桶中水量最少的組將受到處罰。

紙杯,水桶

游戲五:

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具愛的抱抱

1.大家圍成圈跑步,跑的過程中,不允許脫節(jié),直到聽或看到數(shù)字。2.聽或看到數(shù)字后,大家馬上開始抱團(tuán),湊成聽或看到的那個數(shù),沒有組成團(tuán)的就淘汰。

無游戲六:

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具同舟共濟(jì)

1.每組先發(fā)一張報紙。2聽命令站在報紙上。別把腳放在報紙外面。三。隨著報紙人數(shù)的增加,贏家是誰能堅(jiān)持到最后。

報紙流程三:總結(jié)活動

各項(xiàng)活動結(jié)束以后,大家集合,每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動的心得與體會。除此之外,可以讓大家體會到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營開展的重要性以及對于個人素質(zhì)的提升,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動能幫助同學(xué)們在活動中收獲快樂,健康成長,縮小與聾啞兒童之間的隔閡,為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。

大學(xué)部門拓展活動策劃書二福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)工程系自律委員會

部門聯(lián)誼策劃書

一、活動目的

為了營造良好和諧的校園文化,更好的使團(tuán)委中的各位同學(xué)加深認(rèn)識,促進(jìn)和諧,調(diào)動廣大同學(xué)參與團(tuán)體活動的積極性和主動性。同時,新一屆的各部門干事已經(jīng)確定,為加強(qiáng)新一屆團(tuán)委成員的熟悉與了解,培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團(tuán)結(jié)合作能力,增進(jìn)彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒;為以后活動的開展打好基礎(chǔ),提高會內(nèi)各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。

二、活動主題

增素質(zhì)促友誼

三、活動時間

20**年03月——20**年03月(具體時間待定)

四、活動地點(diǎn)

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場、(教室待定)

五、活動內(nèi)容

1、室內(nèi)授課

由輔導(dǎo)員親自授課,指導(dǎo)部門間合作和內(nèi)部協(xié)調(diào)

列問題。(根據(jù)老師的授課內(nèi)容而定)。

2、 戶外素質(zhì)拓展(挑幾個出來)

各部門挑選六男六女組隊(duì)參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作

運(yùn)球、n人(n+1)足等)趣味比賽,比賽時長為60分鐘。

(1)、結(jié)對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組

游戲規(guī)則:游戲需要更大的視野,游戲從每組人員的左腿或右腿開始

腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊(duì)齊

先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

(2)、頂氣球比賽

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),

然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力

和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

(3)、籮卜蹲 (可以用任意水果代替)

參與者被分成四組以上,每組手牽手圍成一個圈,給每組一個顏色或數(shù)字

字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿

當(dāng)不敵做同樣的動作時,目標(biāo)應(yīng)該是一致的,依此類推,但不能立即指向后面。

以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲時蹲

念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手

指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之

之后,他們可以指定下一個,但不能指定白蘿卜。

(4)、信任背摔

施工人員站在1.6米高的矮墻上,為了防止摔倒時手臂受傷,

要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。

有八個人面對面站成兩排,每個人都伸出胳膊去接住從上面摔下來的人。

(5)、明七暗七

玩法:按自然數(shù)順序,1,2,3,4,5,6,7??遭遇7、17和

27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作"“明七”,7的倍數(shù)如14、21、28等稱作

“暗七”,是“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲,只能敲一下桌子,然后逆

順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順

序,喊“6”者要緊接喊“8”,9、10、11、12、13、14(不發(fā)音),喊“13”

者又要緊跟著喊“15”,一直下去,到“27”、“28”時最容易出錯。

(6).我們不孤單

各人圍圈站立,肩膀貼肩膀,臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn),雙手向前,準(zhǔn)

備向前推的動作。選擇一個人站在圓圈里,閉上眼睛,雙手交叉胸前。大家大聲

問:“準(zhǔn)備好沒有?”圈中人回答:“準(zhǔn)備好啦!”(這很重要,可令氣氛更

認(rèn)真,他們會覺得這“崗位”很重要。) 喊完口號,中間的人把身體挺直

向后跌,其他人托著他,輕輕向左或右傳遞,組長在圈外輕聲講“支持者”:

“做得好!”亦要安慰中間那位:“不要怕,他們在支持你!” 約一分鐘轉(zhuǎn)

完,圈中人站定,張開眼向每位支持者道謝。望三秒,點(diǎn)頭,微笑。 換

另一個人站在中間直到每個人都體驗(yàn)到被支持的感覺。

(7).hash

由一個人來扮演兔子,兔子事先設(shè)計(jì)了一條線,在公園里,用粉筆或面粉野生

路留下各種記號,設(shè)下終點(diǎn)。一群扮演獵犬角色的人正試圖根據(jù)這些標(biāo)記找到目的地。別

想跟著記號走就行了,狡猾的兔子不會讓你這么容易找到終點(diǎn)的!有時是叉子

路口有好幾個指引方向的箭頭,獵狗們要分頭尋找正確的線路,如果有人發(fā)現(xiàn)指示

錯路的標(biāo)志要通知同伙,發(fā)現(xiàn)了正確道路更要通知!hash體現(xiàn)了團(tuán)體合作的精神,

獵犬必須齊心協(xié)力才能找到兔子的巢。但是不要認(rèn)為到達(dá)終點(diǎn)是游戲的另一個重要部分

要部分還沒有上場呢!在游戲過程中違規(guī)的人要接受懲罰!

(8).縮小包圍圈

時間:5分鐘

人數(shù):不限

小結(jié):這是一個不可能完成的任務(wù),但它會給玩家?guī)頍o盡的笑聲。

目的:1.使小組充滿活力。

2營造和諧氛圍,為后續(xù)培訓(xùn)活動打下良好基礎(chǔ)。

3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 步驟:

1讓團(tuán)隊(duì)成員圍成一個圈,包括你自己。

2.讓每個隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。如主圖所示。

告訴你,我們將面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要

一起向圓的中心邁出三大步,保持我們所包圍的圓圈不被摧毀。

公司拓展活動方案 篇7

5.3團(tuán)隊(duì)拓展策劃案

1、 主題:聚精會神放松心情

2、 目的:活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作;提高團(tuán)隊(duì)積極性,豐富企業(yè)文化

3、 活動人員:長森林業(yè)公司全體員工

4、 時間:2014年5月3日14:00-18:00

五、活動地點(diǎn):懷遠(yuǎn)山基地

六、時間節(jié)點(diǎn)及活動內(nèi)容:

七、物資準(zhǔn)備:

八、活動預(yù)算:

九、活動內(nèi)容:

(1) 團(tuán)隊(duì)建設(shè):1。將卡片隨機(jī)分為3組(5分鐘);2選擇組長,制定隊(duì)名、隊(duì)名、隊(duì)形、隊(duì)歌(15分鐘);3、團(tuán)隊(duì)展示(5分鐘);

(二)活動一:同心協(xié)力。兩人背靠背做,中間沒有空隙,然后站在一起,每組3-4組選手,依次,以最快的速度獲勝。

(三)活動二:攻城略地。每隊(duì)4人,站在打開的報紙上,每輪將報紙對折,站立10秒過關(guān),最后只剩下兩組堅(jiān)持獲勝的時間最長。

(四)活動三:通天塔。每個隊(duì)都有一份報紙(大)和一卷磁帶來制作塔。在10秒內(nèi)產(chǎn)量最高且沒有崩潰的隊(duì)伍是獲勝的隊(duì)伍。(10分鐘)

(五)活動四:激流勇進(jìn)。每隊(duì)一份報紙,一卷磁帶,做記錄。15分鐘完成軌道。在開闊地進(jìn)行比賽,每對選取6名選手,傳輸軌道,首先到達(dá)終點(diǎn)且軌道沒有斷裂的為獲勝隊(duì)。

(六)活動五:共繪藍(lán)圖。每隊(duì)一張一開白紙和一盒彩筆。

由各隊(duì)分別繪制各隊(duì)十年以后的公司景象(20分鐘)。完成后,每個團(tuán)隊(duì)選擇一名球員進(jìn)行解釋。之后,其他球員將對非球隊(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行投票。

得票多者為獲勝隊(duì)。

(七)感悟與分享。讓各隊(duì)隊(duì)長和組員對本次活動的感悟做分享。

注:1。如果沒有明顯的隊(duì)長候選人,你可以選擇一個50美分的游戲。

2.在五項(xiàng)活動中得分最高的團(tuán)隊(duì)為最終獲勝者。為了提高比賽的懸念,可以依次加分。

公司拓展活動方案 篇8

1?;顒又黝}

有因必有果,團(tuán)隊(duì)必有你有我。

2. 參與者

公司全體員工。

3. 活動目標(biāo)

1. 活躍團(tuán)隊(duì)氛圍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,

2. 提升個人素質(zhì),探索自我潛力,

3.緩解工作壓力,感受公司關(guān)懷,

4.增強(qiáng)員工歸屬感,豐富企業(yè)文化。

4. 活動時間

20xx,xx,xx,xx。

5. 位置

xx.

六?;顒有问?/strong>

1、上午:隨機(jī)分組,分組開展各項(xiàng)素質(zhì)拓展競技活動。

2.下午:自由團(tuán),休閑娛樂為主,自由活動,自選游戲。

3.素質(zhì)發(fā)展與休閑娛樂相結(jié)合。

七、注意事項(xiàng)

1、要求所有員工積極參與,除非有特殊情況,不得請假。

2. 培訓(xùn)期間,必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁在團(tuán)隊(duì)外進(jìn)行未經(jīng)授權(quán)的行為。

3.參加訓(xùn)練一定要穿運(yùn)動鞋,著裝簡單,適合運(yùn)動。女士們,請不要穿裙子。

4、患有不適合參加劇烈運(yùn)動的疾病者,應(yīng)提前通知訓(xùn)練組織者,統(tǒng)一安排。

5.請保持訓(xùn)練場地干凈整潔。請將產(chǎn)生的垃圾或廢棄物帶走,自覺保護(hù)環(huán)境。

6. 參賽者應(yīng)妥善保管貴重物品,如有遺失或損壞,風(fēng)險自負(fù)。

7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神,在遇到困難和突發(fā)事件時,互相幫助,互相照顧。

八?;顒佑螒?/strong>

1.搶凳子:

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備N個凳子,圍成一圈,選擇派N+1人參與游戲。一開始,每個人都站在一個更大的圈子里,一直朝一個方向走。聽到“搶”的密碼,他們連忙找了個凳子坐了下來。沒有凳子的人需要表演。程序。然后再減少一張凳子,繼續(xù)比賽……直到只有一個人獲勝。

獎品名稱:待選。

獎品類型:待選。

2. 找零錢。

游戲規(guī)則:一句話說清楚:男生代表5毛錢,女生代表1元(反過來也可以),主持人會喊出具體金額,金額將在一個小組中獲勝。

使用場景:

有一定空間的訓(xùn)練,或者戶外,需要跑來跑去。主人最好戴上小蜜蜂或準(zhǔn)備潤喉糖。

需要注意的是:

根據(jù)男女生人數(shù)的不同,可以人為設(shè)置稀缺資源,造成搶搶的情況。

觀察點(diǎn):

前幾輪肯定有人出局,一直縮水。這是不可避免的。關(guān)注那些在戰(zhàn)斗中努力工作的學(xué)生。他們肯定會是這樣。在整個培訓(xùn)過程中密切關(guān)注與您合作最好的人。

獎品名稱:待選。

獎品類型:待選。

3. 畫畫猜猜:

游戲規(guī)則:幾個人站成一排,第一個人面對提問的人,其余的人都向后轉(zhuǎn)。試卷上會寫一些字,這些字可以通過手勢畫出來。第一個人讀完后,讓第二個人轉(zhuǎn)身給他看手勢,注意不要說話。第二人向第三人展示手勢,以此類推,看最后一個人能否猜出原意并說出試卷上的單詞。

獎品名稱:待選。

獎品類型:待選。

九、酒桌游戲

1.即興詩歌。

比賽規(guī)則:

1、主持人宣布比賽以區(qū)為單位,比賽以唐詩、宋詩為主。

2、主持人講解游戲規(guī)則:主持人先念出兩首帶有具體詞語的詩句,如“床前明月疑是地上霜"(包括單詞“月”)。然后,按照指定的順序,各區(qū)迅速將兩首詩或同樣包含該詞的詞連在一起。如果有停頓,主持人和觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計(jì)時,結(jié)束后仍無法連接的將被淘汰。堅(jiān)持到最后一個區(qū)域獲勝。

3、注意事項(xiàng):兩首詩僅限于唐詩和宋詩。

4.本游戲中的詩歌可以替換成歌詞。

公司拓展活動方案 篇9

公司戶外拓展活動方案(一)

為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動員工的工作熱情和斗志,增強(qiáng)組織活力,改善組織文化,走進(jìn)自然,放松心情,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力, 同時歡迎新員工的加入,讓新員工盡快融入公司,培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動,具體流 程如下:

08:00集合,從公司出發(fā),前方廣州笑翻天樂園。

09:00--09:30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項(xiàng)。

09:30--09:45組建團(tuán)隊(duì):進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長,取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號。

視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個團(tuán)隊(duì)熱身游戲,目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解,消除隔閡,逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。

競技項(xiàng)目:

突出重圍---攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登

木樁橋---天羅地網(wǎng):隊(duì)員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關(guān)?

(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動,才能完成任務(wù)!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我?。?/p>

豎網(wǎng)橋---懸空搖擺:參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)

精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評!

14:00—16:00團(tuán)隊(duì)大比拼競技項(xiàng)目:

踏籠飛渡:此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志,參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個腳印,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定不移,才能順利通過。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋:此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂趣!(平衡比速度更重要?。?/p>

搭橋過河:此項(xiàng)目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊(duì)員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練。(檢驗(yàn)隊(duì)員面對困難重重的項(xiàng)目,必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目?。?/p>

蕩悠臺:參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,隊(duì)員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊(duì)員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)?。?/p>

16:10--16:40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”

此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。

自費(fèi)項(xiàng)目:水戰(zhàn)船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

16:40--17:00活動總結(jié),返程!

公司戶外拓展活動方案(二)

主題:激情飛揚(yáng)

活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團(tuán)隊(duì)合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能,集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境,才是我們整個團(tuán)隊(duì)最終的勝利。

活動時間:20**-7-22——20**-7-23

活動地點(diǎn):肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

參加活動人數(shù):20人

活動內(nèi)容:

1、8:00 員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山

2、10:00 到達(dá)九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。

3、12:00 返回賓館用中餐。

4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營

5、14:00 “雙人跳”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長

規(guī)則:

兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

中間距離約為 1.5m ,看似簡單,但實(shí)際操作困難。

6、15:00 “過障礙”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為

規(guī)則:

兩人三足繼續(xù)前進(jìn),但必須從橫桿底下穿過。

選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。

橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

趣味性:

橫桿設(shè)置較低,不僅考驗(yàn)著選手的技巧,同時也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

7、16:00 “獨(dú)木橋”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為

規(guī)則:

兩人必須從獨(dú)木橋上通過,依然是兩人三足。

通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起通過獨(dú)木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

8、17:00 “小心陷阱”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。

每個輪胎內(nèi)圈直徑約為

規(guī)則:

此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性:

輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

22:30 晚會結(jié)束,洗漱就寢。

第二天

1、07:30 起床,洗漱,晨練。

4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5、10:00 到達(dá)森林公園

6、10:30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項(xiàng)目。

10人一組,分成兩個小隊(duì);自創(chuàng)團(tuán)隊(duì)口號;各隊(duì)推選出一位隊(duì)長,由各隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。

8、12:30 合影留戀。

9、13:00 中餐。

14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回。

活動費(fèi)用預(yù)算:

1. 包車費(fèi)用:來回1600元

2. 拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人 共計(jì)600元

3. 人均費(fèi)用290元/人

安全注意事項(xiàng):

1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強(qiáng)自我保護(hù);

2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;

;

寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護(hù)區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;

6、注意安全,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動范圍。

公司戶外拓展活動方案(三)

預(yù)算費(fèi)用:每人包括:場地費(fèi)+門票費(fèi)+午餐費(fèi)+培訓(xùn)費(fèi)

目的:

1、增強(qiáng)班級向心力和凝聚力;

2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解;

3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機(jī)會;

活動安排:

早上八點(diǎn)半在學(xué)校門口集合,乘坐D,戶外拓展活動方案。

九點(diǎn)半正式開始拓展訓(xùn)練:

附: 執(zhí)行方案

08:50-09:30 開營儀式 破冰儀式――做開訓(xùn)動員;星光燦爛:我們的團(tuán)隊(duì)我們的家

活動意義:促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛之處。隊(duì)長的組織協(xié)調(diào),隊(duì)員的協(xié)作,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

09:30-10:30 信任背摔

內(nèi)容:每個隊(duì)員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

目的: 1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

2、信任,是精誠合作的基石。如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

3、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

10:40-11:50生死電網(wǎng)

內(nèi)容:您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。

目的:1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神增進(jìn)溝通。

2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。

3、把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。

寓意:沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!

中午

12:00-12:30 午餐 6元標(biāo)準(zhǔn)餐

12:30-13:40 午休 游覽美麗的情侶園,班級同學(xué)互相拍照留念

下午

13:40-14:30 互動游戲熱身

14:40-15:50 挑戰(zhàn)五分鐘

內(nèi)容:比賽以游戲的方式進(jìn)行,主要考察參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強(qiáng),需要選手融入團(tuán)體,展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。

16:00-17:00 求生墻

內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi),團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。

目的:1、激勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗(yàn)大家一天培訓(xùn)成果的時候!

你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!

17:00-17:20 活動總結(jié)

活動備注:活動結(jié)束,考慮到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費(fèi)支出用于包車費(fèi)用。

1. 拓展期間要分好責(zé)任,小隊(duì)長督促隊(duì)員遵守活動的要求,不能單獨(dú)行動。

2. 據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓(xùn)練影響不大,若因?yàn)樘鞖馔蛔?,活動擇日舉行。

3. 這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗(yàn)豐富,安全意識強(qiáng)。

4. 這次活動,是為了增強(qiáng)班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要積極爭取。

公司拓展活動方案 篇10

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)工程系自律委員會

部門聯(lián)誼策劃書

一、活動目的

為了營造良好和諧的校園文化,更好的使團(tuán)委中的各位同學(xué)加深認(rèn)識,促進(jìn)和諧,調(diào)動廣大同學(xué)參與團(tuán)體活動的積極性和主動性。同時,新一屆的各部門干事已經(jīng)確定,為加強(qiáng)新一屆團(tuán)委成員的熟悉與了解,培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團(tuán)結(jié)合作能力,增進(jìn)彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒;為以后活動的開展打好基礎(chǔ),提高會內(nèi)各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。

二、活動主題

增素質(zhì)促友誼

三、活動時間

2012年3月-2012年3月(具體時間待定)

四、活動地點(diǎn)

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(教室待定)

五、活動內(nèi)容

1、 室內(nèi)授課

導(dǎo)師將親自授課,指導(dǎo)部門間合作和內(nèi)部協(xié)調(diào)。(根據(jù)老師的授課內(nèi)容而定)。

2、 戶外素質(zhì)拓展(挑幾個出來)

各部門挑選六男六女組隊(duì)參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作運(yùn)球、n人(n+1)足等)趣味比賽,比賽時長為60分鐘。

(1)、結(jié)對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

(2)、頂氣球比賽

道具:氣球一個、繩子一條

參與者:兩組對抗(通常每組3-7人)

游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意你只能用你的頭,不能用你身體的其它部分)

(3)、籮卜蹲 (可以用任意水果代替)

將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。

紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

(4)、信任背摔

做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。有八個人面對面站成兩排,每個人都伸出胳膊去接住從上面摔下來的人。

(5)、明七暗七

玩法:按自然數(shù)按順序數(shù)下來,1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作"“明七”,7的倍數(shù)如14、21、28等稱作“暗七”,是“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲,只能敲一下桌子,然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順序,喊“6”者要緊接喊“8”,9、10、11、12、13、14(不發(fā)音),喊“13”者又要緊跟著喊“15”,一直下去,到“27”、“28”時最容易出錯。

(6).我們不孤單

各人圍圈站立,肩膀貼肩膀,臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn),雙手向前,準(zhǔn)備向前推的動作。選擇一個人站在圓圈里,閉上眼睛,雙手交叉胸前。

大家大聲問:“準(zhǔn)備好沒有?”圈中人回答:

“準(zhǔn)備好啦!”(這很重要,可令氣氛更認(rèn)真,他們會覺得這“崗位”很重要。) 喊完口號,中間的人把身體挺直向后跌,其他人托著他,輕輕向左或右傳遞,組長在圈外輕聲講“支持者”:

“做得好!”亦要安慰中間那位:“不要怕,他們在支持你!

” 約一分鐘轉(zhuǎn)完,圈中人站定,張開眼向每位支持者道謝。望三秒,點(diǎn)頭,微笑。 換另一人站在中間,直至每個人都體會過被支持的感覺。

(7).hash

一個人扮演兔子的角色。事先,兔子應(yīng)該設(shè)計(jì)一條路線。在公園和野外,粉筆或面粉會在演兔留下各種標(biāo)記,以確定目的地。一群扮演獵犬角色的人正試圖根據(jù)這些標(biāo)記找到目的地。別以為你能帶著目標(biāo)跑,狡猾的兔子不會讓你這么容易找到目的地的!

有時一個岔路口有好幾個指引方向的箭頭,獵狗們要分頭尋找正確的線路,如果有人發(fā)現(xiàn)指示錯路的標(biāo)志要通知同伙,發(fā)現(xiàn)了正確道路更要通知!哈希體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。 獵犬應(yīng)該一起尋找兔子的巢。但別以為到了終點(diǎn)就沒事了。游戲的另一個重要部分還沒有開始!

那些在游戲中違反規(guī)則的人應(yīng)該受到懲罰!

(8).縮小包圍圈

時間:5分鐘

人數(shù):不限

小結(jié):這是一個不可能完成的任務(wù),但它會給玩家?guī)頍o盡的笑聲。

目的: 1.使小組充滿活力。

2營造和諧氛圍,為后續(xù)培訓(xùn)活動打下良好基礎(chǔ)。

三。讓團(tuán)隊(duì)成員自然地進(jìn)行身體接觸和合作,消除害羞和害羞。

步驟:1。讓團(tuán)隊(duì)成員圍成一個圈,包括你自己。

2.讓每個隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。如主圖所示。

告訴你,我們將面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是一起向圓的中心邁出三大步,同時保持我們所包圍的圓圈不被摧毀。

4.在明確了游戲要求之后,讓我們一起邁出第一步。邁出第一步后,我會給你一些鼓勵和表揚(yáng)。

5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵的詞語了,因?yàn)?,目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。

6走第三步,結(jié)果可能是圓圈被打破,許多玩家倒地。盡管很難成功地完成任務(wù),但這項(xiàng)活動將使每個人都笑和擔(dān)心。

安全:踏第三步時要特別注意,不要讓一些玩家摔得太重。

(9).縮小包圍圈

每隊(duì)6人,一列,單從腿下傳球,甚至從頭球傳球,1分鐘傳球最多獲勝。

規(guī)則:隊(duì)員性別不限,腿下傳球時必須從兩腿之間穿過,頭頂傳球必須超過頭頂,身體轉(zhuǎn)身或球落地成績均屬無效,最后一名隊(duì)員把球要放入指定位置。

(10).心心相?。ū硦A球):

每隊(duì)6人,分成3組,每組2人,第一組和第三組站在起跑線外,第二組站在終點(diǎn)線外,從第一組開始進(jìn)行接力,以第三組兩名隊(duì)員同時越過終點(diǎn)線為結(jié)束,賽程20米,以最后完成用時最少的隊(duì)伍為勝。

規(guī)則:參賽隊(duì)隊(duì)員至少有2名女隊(duì)員參加,比賽過程中隊(duì)員不得用手觸球,如中途掉地,須返回起點(diǎn)線重新開始。接力方必須完成接力活動。

(11).單腳火車跑

七個人排成一行,每人用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出,賽程為20米,用時少者為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則:每隊(duì)至少有兩名女選手參加比賽。在比賽中腳掉下來的隊(duì)是犯規(guī)的,將被取消比賽資格。

十二. 可以進(jìn)行唱歌競賽

(12).瞎子領(lǐng)瞎子

1. 2人一組。

2.一個眼罩,另一個作為向?qū)?,手拉手行走。各人不許交談。

三。摘下眼罩或**者將受到懲罰。

4領(lǐng)隊(duì)宣布,到了教堂大廳后,領(lǐng)隊(duì)宣布重新安排向?qū)В阉麕Щ卦瓉淼牡胤健?/p>

5每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)帶好眼罩到大堂后,組長宣布重新安排導(dǎo)游。卻把蒙眼者配成一對。

6. 一對對蒙眼者尋求出路,困難重重,寸步難行。

3、 籃球比賽(不知道可否)

每各部門選出三男兩女參加比賽,比賽持續(xù)40分鐘。(可根據(jù)部門人數(shù)和具體情況調(diào)整為3人)

六、前期準(zhǔn)備

及時完善活動策劃,安排活動監(jiān)督人員,負(fù)責(zé)會內(nèi)禮儀、主持等人員的挑選及部內(nèi)活動的準(zhǔn)備,做好素質(zhì)拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作

出一塊畫板,安排好活動的各項(xiàng)宣傳活動,

布置活動會場,借好教室及場地,活動結(jié)束后整理會場,安排好活動參與人員

安排照相人員,購買活動獎品及獎狀,安排人員負(fù)責(zé)簽到

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、 教師授課:

2、 素質(zhì)拓展:

十、注意事項(xiàng):

1個部門在活動開始前必須做好準(zhǔn)備,使活動能夠順利、有序地進(jìn)行;

2所有員工應(yīng)按時到位,做好本職工作;

三。由于籃球和足球比賽是在室外舉行的,所以要特別注意安全。同時,參與者應(yīng)避免身體碰撞,避免受傷;

4因特殊原因(天氣、場地等限制)不能按計(jì)劃進(jìn)行活動時,應(yīng)及時通知和處理方法;

5活動結(jié)束后,各部門要及時做好善后工作。

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)工程系

自律委員會·素質(zhì)拓展部

二○一二年三月

公司拓展活動方案 篇11

公司拓展活動策劃方案

活動主題:激情飛揚(yáng)

活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團(tuán)隊(duì)合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能,集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境,才是我們整個團(tuán)隊(duì)最終的勝利。

活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23

活動地點(diǎn):肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

參加活動人數(shù):20人

活動內(nèi)容:

1、8:00 員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山

2、10:00 到達(dá)九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。

3、12:00 返回賓館用中餐。

4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營

5、14:00 “雙人跳”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長 2m ,寬 1.5m ,厚度約為80cm,中間相隔約 1.5m 。(此環(huán)節(jié)賽道約為 6m )

規(guī)則:

兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

中間距離約為 1.5m ,看似簡單,但實(shí)際操作困難。

6、15:00 “過障礙”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為 4m )

規(guī)則:

兩人三足繼續(xù)前進(jìn),但必須從橫桿底下穿過。

選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。

橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

趣味性:

橫桿設(shè)置較低,不僅考驗(yàn)著選手的技巧,同時也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

7、16:00 “獨(dú)木橋”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

規(guī)則:

兩人必須從獨(dú)木橋上通過,依然是兩人三足。

通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起通過獨(dú)木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

8、17:00 “小心陷阱”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。

每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

規(guī)則:

此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性:

輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)

勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

22:30 晚會結(jié)束,洗漱就寢。

第二天

1、07:30 起床,洗漱,晨練。

2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5、10:00 到達(dá)森林公園

6、10:30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項(xiàng)目。

10人一組,分成兩個小隊(duì);自創(chuàng)團(tuán)隊(duì)口號;各隊(duì)推選出一位隊(duì)長,由各隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。

7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)

8、12:30 合影留戀

9、13:00 中餐

14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回

活動費(fèi)用預(yù)算:

1. 包車費(fèi)用:來回1600元

2. 拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人 共計(jì)600元

3. 人均費(fèi)用290元/人

安全注意事項(xiàng):

1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強(qiáng)自我保護(hù);

2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;

3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);

寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護(hù)區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;

6、注意安全,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動范圍

公司拓展活動策劃方案

為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動員工的工作熱情和斗志,增強(qiáng)組織活力,改善組織文化,走進(jìn)自然,放松心情,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力, 同時歡迎新員工的加入,讓新員工盡快融入公司,培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動,具體流 程如下:

08:00集合,從公司出發(fā),前方廣州笑翻天樂園。

09:00--09:30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項(xiàng)。

09:30--09:45組建團(tuán)隊(duì):進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長,取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號。

09:45--10:00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)

視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個團(tuán)隊(duì)熱身游戲,目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解,消除隔閡,逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。

10:00--11:45(山谷游樂區(qū))競技項(xiàng)目:

突出重圍---攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物重重的.包圍圈后須徒手攀登隊(duì)員的緊密配合,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能,堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)

木樁橋---天羅地網(wǎng):隊(duì)員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關(guān)?

(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動,才能完成任務(wù)!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)

豎網(wǎng)橋---懸空搖擺:參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)隊(duì)員的緊密配合,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評!

12:00--14:00午餐時間(參觀楊四將軍廟)

14:00—16:00團(tuán)隊(duì)大比拼競技項(xiàng)目:

踏籠飛渡:此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志,參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個腳印,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定不移,才能順利通過。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋:此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭橋過河:此項(xiàng)目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊(duì)員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練。(檢驗(yàn)隊(duì)員面對困難重重的項(xiàng)目,必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目!)

蕩悠臺:參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,隊(duì)員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊(duì)員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)

16:10--16:40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”

此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。

自費(fèi)項(xiàng)目:水戰(zhàn)船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

16:40--17:00活動總結(jié),返程!

公司拓展活動策劃方案

為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè),本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下:

一 活動時間:2013年5月18日(具體時間暫定為:8:30—13:00)

二 集合地點(diǎn):寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場,附近公交站牌:上華村)

三 活動口號:放松心情,勇攀高峰

四 方案策劃:XXX

五 活動組織:綜合管理部

六 參加人員:公司所有員工。

活動總指揮:XX

監(jiān)督:XX

后勤服務(wù)與記分:XXX 安全與紀(jì)律:XX 游戲主持人:XXX 后勤保障:XX

七、活動形勢:

以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)

八 活動行程:

拓展活動行程安排表

九 拓展活動安排

(一) 拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組,每組需任命一名隊(duì)長,由該名隊(duì)長組織確定隊(duì)名口號并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

1、 拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)

任務(wù)3個為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號能撥通并與人對話(采用揚(yáng)聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。

任務(wù)3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

任務(wù)第二名到的隊(duì)伍加 游戲評分標(biāo)準(zhǔn):

游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名

10分

游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三 10分

游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名 10分

游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名 10分

游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名 10分

3、 第一名的隊(duì)伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

(二)游戲環(huán)節(jié)

游戲1:無敵風(fēng)火輪

項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

道具要求:報紙、膠帶

場地要求:一片空曠的大場地 游戲時間:10分鐘左右 詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

游戲2:2人3足

1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

2)場地要求:一片空曠的大場地

3)需要道具: 一米的繩子三條

4)詳細(xì)游戲規(guī)則:

參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組,分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點(diǎn),用時最短的隊(duì)勝出。

5)活動目的: “2人3足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合

和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

游戲3:搭橋過河

競技娛樂游戲

2)參賽人員:全體隊(duì)員

3)場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米 4)需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)

5)競賽方法:(三組同時進(jìn)行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊(duì)員過界后另一名隊(duì)員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次,按名次記分。

游戲4:背人踢球

項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲 參賽人員:全體隊(duì)員

場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:兩個皮球

競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊(duì)長進(jìn)行猜拳,贏的那組為不戰(zhàn)而勝組,第二輪:輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優(yōu)勝組,第三輪:第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸?shù)哪墙M為第二名,在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

6) 競賽規(guī)則:每組2人參賽,背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn),背上的隊(duì)員不

能掉下來,不然返回起點(diǎn)重新開始,順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務(wù)的那一組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。

游戲五:障礙賽

項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

參賽人員:全體隊(duì)員

場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:無

競賽方法:每組分開進(jìn)行,每次每組派3人進(jìn)行比賽,其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊(duì)員面對賽道另1隊(duì)員背對賽道,面對賽道的隊(duì)長不能說話只能運(yùn)用肢體語言將賽道的信息傳達(dá)給背對賽道的隊(duì)員,而背對賽道的隊(duì)員根據(jù)面對賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語言表達(dá)出來,對穿越障礙的對員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演,障礙物擺好姿勢后在比賽過程

中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。

十 注意事項(xiàng):

1 此次活動為戶外運(yùn)動,請參與人員請自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動鞋。

3 提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便隨時聯(lián)系

注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

5 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作

6 在登山及游玩中,要盡量結(jié)伴而行

7 為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。 8 比須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn),及時簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排

錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

10 登山途中,每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊(duì)。

11.登上及活動途中任何同事不得私自離開,統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。

戶外拓展活動策劃方案


如何寫出一個與眾不同的方案?為了更好地完成工作目標(biāo)。制定一份工作方案是非常關(guān)鍵的。我們經(jīng)過細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“戶外拓展活動策劃方案”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

戶外拓展活動策劃方案 篇1

為了更好地回饋客戶,中國__銀行__省分行特別推出_年__卡“繽紛有禮”禮享計(jì)劃,刷__卡,享八重大禮,與您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好禮帶給您365天的驚喜。

一重禮:辦卡有禮

_年端午節(jié)申辦成功__貸記卡,贈送精美禮品一份,免首年年費(fèi),首年消費(fèi)5次,免次年年費(fèi)。

二重禮:激活用卡積分禮

_年端午節(jié)新辦__貸記卡,在核準(zhǔn)發(fā)卡后的三個月內(nèi),貸記卡激活并消費(fèi)一次,不限金額,即獲贈消費(fèi)積分2000分;老客戶激活并消費(fèi)一次,贈送積分1000分。

三重禮:銀行卡消費(fèi)積分有禮

_年端午節(jié)我行各類__卡(__借記卡、準(zhǔn)貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費(fèi)繼續(xù)享受消費(fèi)積分獎勵,一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費(fèi)一元積一分,批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費(fèi)單筆限積20000分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時尚禮品供您選擇,讓您的生活更有質(zhì)量、更有回味。

四重禮:__迪斯尼旅游禮

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五重禮:炎炎夏日清涼禮

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六重禮:金秋喜迎國慶禮

_年端午節(jié),貸記卡刷卡消費(fèi)滿_元,送價值100元旅游優(yōu)惠券,全省派送1000份;刷卡滿20007元,送300元旅游優(yōu)惠券,全省限送500份。實(shí)行先刷到額度先送,送完為止。同時在端午節(jié)期間所有__卡刷卡消費(fèi)即可獲雙倍積分。

七重禮:溫馨浪漫新年禮

_年端午節(jié),端午節(jié)__攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送(減)活動,在商戶優(yōu)惠打折的基礎(chǔ)上,刷貸記卡單筆消費(fèi)滿400或300元即送40或30元。同時在xx年1月、2月收到的單月對帳單消費(fèi)累計(jì)金額滿20xx元,送奧運(yùn)紀(jì)念品一個,每張對帳單限換一個,先到先得,送完為止。

八重禮:都市卡消費(fèi)禮上禮

_年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時在春夏秋冬還將享受浙江都市網(wǎng)的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

戶外拓展活動策劃方案 篇2

陽光燦爛,春暖花開。為了豐富員工的業(yè)余生活,愉悅身心,同時也為了增進(jìn)各部門之間的溝通與交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,公司特組織此次春游踏青活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題:走進(jìn)春天,擁抱綠色;親近自然,感受生活!

二、活動地點(diǎn):陽臺山自然風(fēng)景區(qū)(北京海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界)

三、活動時間:20__年4月11日(周六)

四、參加人員:全體員工

五、活動形式

1、本次活動分為登山小組和攝影小組。到達(dá)活動景區(qū)后,登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂,攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂,兩組人員在山頂匯合后乘車下山。

2、活動過程中,大家可以拿起手中的拍攝器材,隨時記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀(jì)念的瞬間,于活動后一周內(nèi)發(fā)送至___郵箱,我們將評選出優(yōu)秀作品,予以展示。

六、報名方式

請參加活動人員于周三(20__年4月8日)下班前到__處報名,并選擇活動小組。

七、活動安排

08:00—09:00正門門口集合,乘坐大巴到達(dá)景區(qū)

09:00—12:00登山小組下車從景區(qū)東側(cè)登頂攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂

12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合,從景區(qū)西側(cè)乘車下山

13:00—15:00午餐

15:00—16:00活動結(jié)束返程

八、費(fèi)用預(yù)算

九、溫馨提示

1、陽臺山主峰海拔1276米,整個登山過程大約需要2—3小時,請大家根據(jù)個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

2、請參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。

3、為確?;顒影踩?,請大家著運(yùn)動鞋、休閑裝,山頂氣溫較低請酌情添加衣物。

4、活動過程中,務(wù)必注意林區(qū)防火,嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾,注意保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境。

5、活動中如有問題請與聯(lián)系人聯(lián)系。附件:陽臺山自然風(fēng)景區(qū)簡介。

20__公司工會

戶外拓展活動策劃方案 篇3

一、活動名稱:親近大自然,探幽__山

二、活動背景

20___年3月9日,公司成功組織了第一期”店連店春季戶外拓展”活動,豐富了員工的文化生活,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,展示了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

進(jìn)入四月,公司按照招聘培訓(xùn)工作計(jì)劃于第一周順利開展了新一批員工培訓(xùn)工作,提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì),提升了公司的知名度,在社會上取得良好影響。按照公司工作計(jì)劃,也為了貫徹加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)的宗旨、理念,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于4月18日,開展第二期大型戶外拓展活動----親近大自然,探幽古粵山

三、活動目的和意義

古路接悠遠(yuǎn),山氣入青嵐。溪澗聽天籟,飛瀑落幽潭。空山不見人,但聞流水音。這次活動我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時開展一些拓展活動,放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們在活動中增強(qiáng)合作精神,帶來刺激和挑戰(zhàn),體會成就感。

山水、藍(lán)天白云,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),更能增加員工間的感情和合作精神,激發(fā)工作積極性。

四、活動工作安排

1、活動時間:4月18日(周一)(如遇天氣原因,順延至周二或下周)

2、活動地點(diǎn):__山風(fēng)景區(qū)

3、活動參與對象:公司全體成員(值班人員除外)

4、活動人員配置:

4.1本次活動成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,配置如下:

組長:__(活動總指揮)

成員:__(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、交通、后勤保障)

__(負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律)

4.2所有參與人員共分三個小組:

安全組組長:__;

營運(yùn)組組長:__;

新員工組組長:__;

5.活動內(nèi)容:共7個節(jié)目

5.1新進(jìn)員工自我介紹(項(xiàng)目教練:__)

5.2對歌比賽(項(xiàng)目教練:__)

5.3成語接龍(項(xiàng)目教練:__)

5.4頂氣球比賽(項(xiàng)目教練:__)

5.4.1道具:氣球一個、繩子一條

5.4.2參加人員:隨機(jī)抽取兩組對抗(每組5人)

5.4.3游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。注意只能用頭,不能用身體的其它部位,輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(天旋地轉(zhuǎn))。

5.5五毛和一塊(項(xiàng)目教練:__)

5.5.1

裁判:__,負(fù)責(zé)發(fā)號施令

5.5.2規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,內(nèi)容自選)

5.6異地傳書:(項(xiàng)目教練:曹培劉歡歡)

5.6.1項(xiàng)目簡介:各隊(duì)排成一排,開始游戲時除每隊(duì)的第一個人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊(duì)的第一個人抽取字條,然后用肢體語言傳達(dá)給下一個人,如此類推,直到傳達(dá)到最后一個人,由最后一個人說出字條上的內(nèi)容。

5.6.2規(guī)則:在傳遞過程中不能發(fā)出聲音,不能用手機(jī)等通訊工具,也不能用手寫字,只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話,否則取消該隊(duì)的評比資格。用時最少且答案準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝。輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(跳兔子舞).

5.7齊心并力:(項(xiàng)目教練:張賓李召陽)

5.7.1項(xiàng)目簡介:1、教練規(guī)定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教練隨便說出一個數(shù)字,各組用最短時間做出正確的反應(yīng)。

5.7.2規(guī)則:各組隊(duì)員做出動作后不允許再更改。出錯的隊(duì)第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐,俯臥撐的個數(shù)以2倍的數(shù)量增加。

6懲罰項(xiàng)目

6.1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢,同時嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。

6.2天旋地轉(zhuǎn):接受懲罰的人,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

6.3跳兔子舞

6.4俯臥撐

7活動所需物資:

7.1氣球5個,扎氣球所用繩子5條;

7.2烹飪用具,餐具。

7.3午餐由后勤安排。

五、活動行程安排

1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊(duì),宣告活動紀(jì)律及注意事項(xiàng);上午8:10分出發(fā),

坐車前往梧桐山;

2、下車后徒步走向山頂,欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光;

3、中午12:00進(jìn)餐,其后穿插節(jié)目表演及游戲活動,促進(jìn)員工間互相交流。

4、游玩途中做好環(huán)保工作,自行帶走垃圾;

5、下午返回;

6、做好活動總結(jié)工作。

六、關(guān)于活動安全問題

1、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場,內(nèi)容附后:關(guān)于拓展活動安全細(xì)則及措施),各組長全程做好提醒工作。

2、組長隨時關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn),防止人員掉隊(duì)。

(一)出發(fā)前的準(zhǔn)備

1、身體狀況自我審查

有下述情況的成員應(yīng)及時向指揮小組請求退出:患急性病未愈者;患有較嚴(yán)重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動期者;各種原因所致的嚴(yán)重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者,以及大中型手術(shù)后,處于恢復(fù)期的病人等。

2、活動前搜集活動日天氣情況。攜帶好必要用具,給娛樂的心情帶來一份安全感。

3、出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備

(1)解熱、鎮(zhèn)痛類藥物,如阿司匹林。

(2)防暑藥,如藿香正氣丸、清涼油等。

(3)外傷藥,如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無患,出發(fā)前做好藥品準(zhǔn)備,同時檢查使用日期,在活動過程中由專人保管。

(二)注意旅游中的人身安全,在出發(fā)前及活動過程中做好以下提醒工作

1、著裝注意事項(xiàng)。本活動主要是徒步及登山,在穿著上,建議穿寬松而便于運(yùn)動的衣服,為避免扭傷,便于活動,建議不要穿著高跟鞋,及緊身衣物。不提倡穿著打扮上有金屬物品及尖銳的物品

2、預(yù)防旅游中走失。向參加活動的人員通報全天的活動日程、時間安排、抵達(dá)時間和逗留時間、以及集合時間地點(diǎn)。

3、預(yù)防發(fā)生治安事故?;顒舆^程中,嚴(yán)格遵守活動的組織性和紀(jì)律性,不與人發(fā)生口角、糾紛。

4、預(yù)防中毒及動物傷害事項(xiàng)發(fā)生。

(三)登山的安全注意事項(xiàng)

(1)上山時要輕裝,少帶行李,以免過多消耗體力,影響登山。

(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。

(3)山高路陡,游山時以緩步為宜,不可過速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,邊走邊看往往比較危險。

(4)為防止火災(zāi),在吸煙時應(yīng)自覺將煙頭熄滅,不可隨意亂丟

戶外拓展活動策劃方案 篇4

為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。

一:活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高團(tuán)隊(duì)意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。

二、活動目的

1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強(qiáng)凝聚力。

2、營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3、體會團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。

4、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。

三、參加人員

公司全體員工(約60名)

四、活動內(nèi)容

烽火叢林野戰(zhàn)

以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式,以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具:增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)凝聚力,將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中,在課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性,讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán),促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化,團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動,讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟到“激情挑戰(zhàn),攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念。

從各景區(qū)了解到有以下的活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶外野炊等。

五、活動負(fù)責(zé)部門

六、活動具體方案

(一)地點(diǎn):安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間:擬定20xx年11月xx日—xx日 (二日游)

(三)活動流程

1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟

2、積極參與拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情

4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)

七、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿,若有空一床位,補(bǔ)房差70元/人 迷彩服:衣服+褲子+皮帶

戶外拓展活動策劃方案 篇5

一、活動背景:

秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節(jié),是個處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié),它賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們也要讓孩子們回歸大自然,在大自然中去增長見識,啟迪智慧。大自然是個美妙的課堂,讓我們共同攜起手來,帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們在快樂戶外教學(xué)活動中開闊眼界,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,同時也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景,讓幼兒體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

二、活動目的:

1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和審美能力,感受家鄉(xiāng)的美景,體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識、環(huán)保意識及安全防護(hù)意識,從而提高幼兒的社會實(shí)踐能力。

三、活動時間:

xx月25日(本周五下午)

四、活動地點(diǎn):文化廣場

五、人員安排:

參加人員:幼兒園全體保教人員、全體幼兒;

職責(zé)安排:各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒出行安全,嚴(yán)防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。

六、活動內(nèi)容:

讓幼兒欣賞秋日美景,感覺集體出游的快樂;采集秋天植物的葉、根,收集植物的果實(shí),為下周的制作活動做準(zhǔn)備。

七、注意事項(xiàng):

1、希望家長朋友準(zhǔn)時到點(diǎn)接送您的孩子,并配合幼兒園做好幼兒外出活動的相關(guān)安全教育;

2、給幼兒穿舒適的,便于穿脫的衣褲和運(yùn)動鞋,戴上太陽帽,另準(zhǔn)備一只小背包(貼上名字卡,可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話或是幼兒園名等一切可聯(lián)系的方式,以防萬一)、一張報紙、一只塑料袋(整理裝垃圾用)、一條小毛巾等,零食、水果適量,杜絕浪費(fèi),并注意公共場所的衛(wèi)生;

3、幼兒園在做次此主題活動之前認(rèn)真做好活動安全預(yù)案,全體保教人員深入學(xué)習(xí),以提高安全防范意識,確保幼兒安全。

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案9篇


幼兒園開展活動,在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用,很多時候,更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識!為了讓活動更加更加有教育意義,我們需要盡可能多的時間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么,最近你是否在搜集幼兒活動方案呢?由此,有請你讀一下以下的“團(tuán)隊(duì)拓展活動方案9篇”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(篇1)

一、目的:

要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)云中教師的凝聚力,打造云中優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為全面提高云的質(zhì)量打下基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:李革聯(lián)

副組長:李揚(yáng)波、李懷珠、劉佳瑜、陳繼明

組員:陳春華丁順初吳翠平鄭桃生

李國雄李永安喬虹

3、 時間:11月13日上午6:00—晚上11:00

參加人員:

1、初中部全體在崗教師(請假、學(xué)習(xí)教師均不包括在其中)。

2、小學(xué)部四人,小學(xué)校長5人。

3、部分自愿參加活動的教師小陔或家屬。

四、活動要求:

1、凡是屬于參加人員之列的教職工、自費(fèi)子女、家屬必須在11月10日上午10時前將身份證號碼報工會,(子女、家屬必須寫清姓名)。

2、凡帶小孩或家屬的教師,11月13日上車前一次性將活動費(fèi)用交工會陳主席,報名登記后又臨時改變不參加者仍需交納相關(guān)費(fèi)用,(旅行社以合同人數(shù)為準(zhǔn)收費(fèi))。

3、無論因何種原因,不參加活動者,不補(bǔ)錢,不準(zhǔn)他人代替。

4我們要統(tǒng)一行動,服從安排,服從指揮,互相幫助,以良好的面貌和精神狀態(tài),圓滿完成這次拓展活動。

一、活動設(shè)計(jì)的背景:

新學(xué)期開學(xué),老孩子升學(xué),新生進(jìn)幼兒園,幼兒園進(jìn)入忙碌期。老師們身心俱疲。同時,新教師隊(duì)伍剛剛穩(wěn)定,隊(duì)伍成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。

二、活動預(yù)期效果:

1放松身心,體驗(yàn)大家一起游戲的快樂。

2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、活動方案:

1活動準(zhǔn)備:

1)要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動鞋。

2)準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊(duì)旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊(duì)名打印出來貼在即時貼上,9個字分開;硬心型卡6張,35——50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運(yùn)禮包兩個,里面寫著“請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?

”)3)提前踏察活動場地,最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的,當(dāng)?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū),方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)

4)工作人員安排:

總策劃,總指揮:柳海水

一、三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:劉闖

第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:大鵬

現(xiàn)場布置:劉創(chuàng)大鵬

主持人:張暉

下通知:劉創(chuàng)。通知所有教學(xué)和行政人員后勤人員自愿參加,教師必須參加。

中午午餐安排:谷園長負(fù)責(zé)

各類獎品:劉創(chuàng)

錄像:趙帥

照相:王麗雅以及有相機(jī)的班級教師

2活動流程:

1)上午9:00準(zhǔn)時在雅鹿山腳下集合,

2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準(zhǔn)備。

3)柳園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:

本次活動的主題是:在進(jìn)步中體驗(yàn)美。我們將分成兩個隊(duì)參加訓(xùn)練比賽。

比賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個障礙。每隊(duì)隊(duì)員完成障礙后,就可以繼續(xù)前進(jìn)了。

最后,哪個隊(duì)首先到達(dá)目的地,哪個隊(duì)獲勝。好,現(xiàn)在發(fā)給每個隊(duì)一面隊(duì)旗,大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)

4)主持人:“1,2”報數(shù),分成兩組,選出隊(duì)長,排好順序,準(zhǔn)備出發(fā)前,沒人講一個笑話,團(tuán)隊(duì)笑過后,方可以出發(fā),最后一人給主持人講。

5)到達(dá)第一現(xiàn)場。(負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng))

游戲《森林尋寶》,找齊隊(duì)名,知道“我是誰”

①場地:一片樹林。

②道具:劉創(chuàng)提前把兩個隊(duì)的名字(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì),兔八哥隊(duì),逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

③游戲規(guī)則:

第一組到達(dá)指定地點(diǎn)的人員將被優(yōu)先考慮尋寶,第二組將等待。第一組可以決定使用哪個名稱作為團(tuán)隊(duì)名稱。兩個小組找到隊(duì)名后,把名字貼在旗上,繼續(xù)前進(jìn)。

6)到達(dá)第二現(xiàn)場(負(fù)責(zé)人:大鵬)

游戲《愛心傳遞》

①場地:開闊的場地

②道具:心形卡片3張

③游戲規(guī)則:小隊(duì)排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。

通過所需的三張卡后,繼續(xù)前進(jìn)。

7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時,主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)

當(dāng)?shù)诙M完成時,主持人如法炮制……

8)到達(dá)第三場地(負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng))

游戲《拼圖》

① 地點(diǎn):一張石桌或一張大報紙的空地。

② 道具:一個35-50塊的拼圖。

③游戲規(guī)則:

提前將拼圖打散,要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與,排好之后繼續(xù)前進(jìn)。

9)到達(dá)指定終點(diǎn)。園長給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎。

(建議獎品:香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)

10)小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論,分享體驗(yàn),總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)。

11)全園全體教師分享心得,主持人點(diǎn)評。

12)園長作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評。結(jié)束拉練。

3,自由活動。教師可以自由地進(jìn)行活動和參觀風(fēng)景

四,教師集合,聚餐

時間:11:00

由隊(duì)長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,整隊(duì)。上車。

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(篇2)

為倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,構(gòu)建文明公寓,積極營造健康向上、文明高雅的公寓文化,促進(jìn)校園和諧,以良好的精神面貌和學(xué)風(fēng)促進(jìn)我院示范院校建設(shè),特組織開展寢室團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展活動。具體活動方案如下:

1主題:齊心協(xié)力進(jìn)退留轉(zhuǎn)

二、活動目的:為廣大同學(xué)營造濃厚公寓文化氛圍,豐富課余文化生活,創(chuàng)造優(yōu)秀公寓育人環(huán)境,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)學(xué)生公寓的精神文明建設(shè)。

3、 活動目標(biāo):豐富多彩的生活;幽雅清新的環(huán)境;健康向上的情趣;團(tuán)結(jié)友愛精神;求知探索的氛圍;積極進(jìn)取的風(fēng)氣。

24地點(diǎn):含暉苑生活區(qū)

5時間:4月28日~4月29日

6、報名時間與方式:

4月12日至4月19日,主要在宿舍填寫申請表,交給學(xué)習(xí)部。

聯(lián)系人:蔣慧宗

聯(lián)系**: 523289

7.活動內(nèi)容:請參見附件頁面

八.獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

九.經(jīng)費(fèi):

選手獎品:

第一名:80元,

第二名:60元

第三名:40元

游寢小禮品:500元

場地布置費(fèi):100條橫幅,100張海報,100個氣球,50瓶礦泉水

總計(jì):1030

學(xué)生宿舍團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展活動申請表

附頁:(1).名稱:銜紙杯傳水

目的:增強(qiáng)親密感,檢驗(yàn)會員的合作與合作能力。

要求:一組4人,3組同時參賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。

承辦部門:宣傳部

(2)名稱:坐地起身

道具要求:無需其他道具

場地要求:空曠的場地一塊

五.詳細(xì)游戲規(guī)則:

1.讓四個人背靠背圍成一圈坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

三。查看那一組在2分鐘內(nèi)完成的次數(shù)更多(多個組可以參與)。

在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要

承辦部門:生活部

(3).名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參與者:4人一組,至少兩組,或一組以上

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組分兩隊(duì)人先要面對面(一隊(duì)為表演動策劃,一隊(duì)為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)給予相應(yīng)的獎勵 。(注意:

動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

承辦部門: 實(shí)踐部

(4)名稱:結(jié)對而行

道具:繩子若干

參加人員:4人一組,多組參加游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝給予相應(yīng)的獎勵 。

承辦部門:外聯(lián)部

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(篇3)

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一:團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練方案

團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練方案

一、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍,

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一:團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練方案

團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練方案

一、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍,

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一:團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練方案

團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練方案

一、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍,公司安排戶外訓(xùn)練,目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性,樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。融匯團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力取勝的信念。

二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

(一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師 (二)培訓(xùn)時間:9:00—4:30(全天) (三)培訓(xùn)地點(diǎn):小學(xué)操場 (四)人員安排: (1) 主持人:***x

(2) 隊(duì)員:分為三隊(duì):由***、***、***三人分別帶隊(duì)。

(3) 工具準(zhǔn)備:積分表,腰小麥,游戲道具。(5) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展培訓(xùn)課程將實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

對于公司:

(1) 進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的宗旨,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;(2) 學(xué)會互相配合,互相支持,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識;(3) 改善人際關(guān)系,形成積極的團(tuán)隊(duì)氛圍;(4) 促進(jìn)溝通、信息交流,使人際交往更加順暢;(5) 讓每個學(xué)員的工作表現(xiàn)更加出色;(6) 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)性,并考慮各種挑戰(zhàn)。

對于學(xué)員:

(1)認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;

(2) 克服心理慣性,磨練克服困難的毅力;

(3) 調(diào)整身心狀態(tài),樂觀面對工作和生活的挑戰(zhàn);(4) 了解團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)個人責(zé)任感和參與感。

(5) 挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)生體驗(yàn)個人潛能的不斷激發(fā),培養(yǎng)超越自我的信念和意識;(6) 磨練意志和毅力,提高應(yīng)對挫折的能力;

(7) 增強(qiáng)學(xué)生的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,在工作中保持積極樂觀的態(tài)度;

(8) 只有加深學(xué)員之間的了解,溝通團(tuán)隊(duì)成員之間的感情,充分理解團(tuán)隊(duì)合作,才能帶來高效的運(yùn)營績效;

一天課程安排:

8:00 集合上車(地點(diǎn)可選)

9: 00:00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,啟動野外拓展項(xiàng)目

破冰(9:00-9:15)問候和演講

培訓(xùn)目的:這是培訓(xùn)開始是安排的一系列活動。通過活動,使學(xué)員集中精力,進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)。消除學(xué)員之間、學(xué)員與培訓(xùn)師之間的陌生感。

游戲一:旗人奇跡(9:15-9:45)

操作要求:

進(jìn)行分組,要求要有小組的隊(duì)名、口號、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌(隊(duì)歌歌詞不少于4句),還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建時間為15分鐘,團(tuán)隊(duì)演示時間為15分鐘。 活動目的:

促進(jìn)個人融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)過程,形成歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識。激發(fā)和加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)程。

游戲二:仰臥起坐(9:45-10:15)

道具要求:無其他道具場地要求:一塊空地,游戲細(xì)則:

讓隊(duì)員們圍成一個圈,背靠背坐在地上;兩臂環(huán)抱左右兩側(cè)的同伴,最后不需要支撐雙手就可以站起來;最先全部站起來的隊(duì)伍獲勝,在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。 活動目的:

這項(xiàng)任務(wù)體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員的合作精神。這個項(xiàng)目主要是讓大家明白合作的重要性。 討論的問題:

哪些因素有助于成功完成游戲?

你遇到了什么困難,你是如何克服的?

游戲過程中有沒有領(lǐng)導(dǎo)者?游戲揭示了什么?如何將游戲與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來?

游戲三:盲區(qū)(10:15-10:45)

道具要求:長繩3,游戲規(guī)則:

讓所有隊(duì)員蒙上眼睛,在30分鐘內(nèi),拉一根繩子進(jìn)入最大的方格,所有隊(duì)員應(yīng)均勻地分在四周。 活動目的:

這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。這個項(xiàng)目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動計(jì)劃得到了大家的認(rèn)可和推動,讓同學(xué)們在齊心協(xié)力中嘗到勝利的喜悅。

討論的問題:

你們在游戲過程中碰到了什么問題? 怎樣分析問題的?每個人的任務(wù)是什么? 你們是如何克服困難的? 哪些因素有助于成功地完成游戲?

比賽中有沖突嗎?你如何處理沖突?10: 15-11:00免費(fèi)休息15分鐘

游戲四:袋鼠跳(11:00-11:50)

需要道具:3個布袋(蛇皮袋可以,但要牢固。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。 詳細(xì)游戲規(guī)則:

一組為單位參加,每組人數(shù)相同,每支隊(duì)伍平均分為2個小隊(duì)記為a,b隊(duì),相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。

從開始取包交接到下一個隊(duì)員的包是完全包好的,整個交接過程必須在跑道終點(diǎn)線外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時較短的隊(duì)伍為最終勝出。 活動目的:

“袋鼠跳”游戲項(xiàng)目,是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。 討論的問題:

你從這個游戲當(dāng)中學(xué)到了什么? 怎樣看待團(tuán)隊(duì)的力量?11: 50-12:00總結(jié),分享。

篇二:團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練方案

團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練方案

一、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識,打造一支優(yōu)異的地產(chǎn)精英隊(duì)伍,各部門經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在全體員工中開展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1樹立積極溝通的意識,學(xué)習(xí)有效的團(tuán)隊(duì)溝通技巧。2.要打破常規(guī),重新審視自己,增強(qiáng)創(chuàng)新思維能力。三。加強(qiáng)員工之間的相互認(rèn)可和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任度和容忍度。

4、融匯團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力取勝的信念。

三、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(篇4)

拓展訓(xùn)練是戶外體驗(yàn)式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際上流行的project adventure (簡稱pa教育模式)、high-5(五步進(jìn)階學(xué)習(xí))、expeditionany learning(簡稱el外展訓(xùn)練)等戶外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程體系,更是我國現(xiàn)有傳統(tǒng)教育必要的也是重要和有效的補(bǔ)充。

參訓(xùn)人員,團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):

1挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)生體驗(yàn)個人潛能的不斷激發(fā),培養(yǎng)超越自我的信念和意識;

2磨練意志和毅力,提高應(yīng)對挫折的耐力;增強(qiáng)學(xué)生的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,在工作中保持積極樂觀的態(tài)度;

三。加深參與者之間的理解,溝通團(tuán)隊(duì)成員之間的感情,充分理解團(tuán)隊(duì)合作可以帶來高效的運(yùn)營績效;

一天課程安排

8:00 集合上車(地點(diǎn)可選)

9: 00:00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,啟動野外拓展項(xiàng)目

9: 00-9:30破冰:你好,分組,小組賽,熱身

培訓(xùn)目的:這是培訓(xùn)開始是安排的一系列活動。通過活動,使學(xué)員集中精力,進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)。同時,完成分組,消除學(xué)生與教練之間的陌生感。

9:30-9:45 旗人奇事

培養(yǎng)目標(biāo):促進(jìn)個人融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的過程,形成歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識。激發(fā)和加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)程。

9: 45-11:30捉鬼行動

培訓(xùn)目的:實(shí)現(xiàn)人與人之間的愛與幫助??朔涣记榫w:自私、八卦、冷漠、懶惰、影響。以積極的態(tài)度面對工作和生活。

11: 30-12:00總結(jié),分享。

12: 00:00休息一下,補(bǔ)充能量,吃午飯。

12: 45日下午,團(tuán)隊(duì)發(fā)展活動開始。

12:45-13:45-盲目排隊(duì)

非常狀態(tài)下的溝通;組織紀(jì)律;學(xué)習(xí)方法;學(xué)會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰(zhàn)。

14:00—16:30 真人cs野戰(zhàn)

cs野戰(zhàn)是一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助于提高團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力及運(yùn)作效率。

16: 45:17:00總結(jié)、分享和返回

個人裝備:

防曬霜、毛巾、飲用水、零食、長袖褲、運(yùn)動鞋、風(fēng)衣

友情提示

1不宜穿塑料底鞋、拖鞋、皮鞋,可穿登山鞋或旅游鞋。

2請愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)公眾健康。

三。請聽從教練的指示,積極配合,不要單獨(dú)行動

參訓(xùn)單位收益:

進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的宗旨,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

學(xué)會互相配合,互相支持,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識;

改善人際關(guān)系,形成積極的團(tuán)隊(duì)氛圍;

促進(jìn)溝通、信息交流,使人際交往更加順暢;

讓每個學(xué)員的工作表現(xiàn)更加出色;

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)性,并考慮各種挑戰(zhàn)。

參訓(xùn)學(xué)員收益:

認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;

克服心理慣性,磨練克服困難的毅力;

調(diào)整身心狀態(tài),樂觀面對工作和生活的挑戰(zhàn);

了解團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)個人責(zé)任感和參與感。

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(篇5)

團(tuán)隊(duì)定向、合力制勝

開封市定向運(yùn)動協(xié)會

方案制定:韓濤

方案校對:李云

培訓(xùn)執(zhí)行:支點(diǎn)、云速

**:138********

**:352702012

地址:開封市機(jī)場路168號

第一部分:前言3

第二部分:課程背景5

第三部分:課程目的5

第四部分:課程宗旨5

第五部分:活動人數(shù)5

第6部分:第6場地第7部分:時間6

第八部分:活動費(fèi)用6

第九部分:注意事項(xiàng)7

第十部分:活動中心7

第十一部分成績公布8

第十二部分:安全及注意事項(xiàng)9

第十三部分:競賽規(guī)則與事故處理10

第十四部分:定向團(tuán)體比賽規(guī)則11

定向發(fā)展是指定向運(yùn)動與戶外拓展訓(xùn)練相結(jié)合的新型戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練方法。

定向越野是世界上一種流行和流行的戶外運(yùn)動。它起源于瑞典,運(yùn)動員憑借對地圖的識別和使用能力,依據(jù)組織者預(yù)先設(shè)計(jì)的圖上路線,借助于指南針和地圖保證運(yùn)動方向,在野外徒步賽跑,依次逐一到達(dá)各個檢查點(diǎn),以全程耗時最少者計(jì)為優(yōu)勝。

定向運(yùn)動是一項(xiàng)非常健康和智能的運(yùn)動,它強(qiáng)調(diào)智力和體力。它不僅能強(qiáng)健體魄,而且能培養(yǎng)人獨(dú)立思考,解決問題的能力及體力和智力受到壓力下做出快速決斷、分析問題的能力。同時,良好的運(yùn)籌能力、計(jì)劃性、空間感、方向感等智力因素也非常重要,能很好地考驗(yàn)參賽者的思維判斷能力,實(shí)用性很強(qiáng)。

定向運(yùn)動是合作與和諧的運(yùn)動。定向運(yùn)動與團(tuán)體訓(xùn)練相結(jié)合是一項(xiàng)很好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動,是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)觀念、增強(qiáng)合作精神的良好實(shí)踐形式。

定向運(yùn)動是人與自然的結(jié)合?;顒釉跓o污染、空氣清新的戶外進(jìn)行,能滿足人們回歸樸素、回歸自然、追求高品質(zhì)生活的需要。

拓展訓(xùn)練,又稱外展訓(xùn)練(outward bound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當(dāng)時大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國人襲擊,許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底,針對這種情況,漢思等人創(chuàng)辦了"阿伯德威海上學(xué)校",訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉。

戰(zhàn)后,許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來,訓(xùn)練對象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。

拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計(jì)的活動達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。

基于定向運(yùn)動所需要的參與者之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互相配合的精神,我們將定向運(yùn)動的特點(diǎn)和拓展培訓(xùn)的功能性相互結(jié)合,在國內(nèi)最先倡導(dǎo)定向拓展的概念并付諸于實(shí)踐,由此成為了一種時尚全新的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)-定向拓展。

定向拓展培訓(xùn)特點(diǎn):

課程部分

二、課程背景

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(篇6)

打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)拓展活動

一、活動目的:

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富員工體育文化生活,增強(qiáng)員工體質(zhì),提高公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力,展示公司員工的活力和熱情,給每位員工展現(xiàn)自我的機(jī)會,同時增加各部門員工之間溝通與交流。

二、活動方案:

活動時間:待定

活動地點(diǎn):公司露天場地

活動參與對象:公司全體員工

三、具體活動細(xì)則:

項(xiàng)目一:蛟龍出海

(1)每隊(duì)參賽隊(duì)隊(duì)員為10人

(2)比賽器材:綁帶

(3)比賽規(guī)則:每隊(duì)10人并肩站成一排,相鄰的兩人內(nèi)側(cè)的小腿用布條捆住,一起從指定起點(diǎn)走到終點(diǎn),一依次進(jìn)行,直至每隊(duì)參加完成比賽,用時最短的勝出。

(4) 目的:本活動體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與信任,主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。

項(xiàng)目二:一圈到底

(1)每隊(duì)參賽隊(duì)隊(duì)員為10人

(2)比賽器材:繩圈

(3)比賽規(guī)則:每隊(duì)隊(duì)員手牽手形成一個圓圈,在不松開手的情況下將一個圓形的圈穿過所有隊(duì)員的身體朝著一個統(tǒng)一的方向滾動前進(jìn),在活動過程中只能依靠肢體語音和眼神進(jìn)行溝通,相互拉著的手不松開,也不能用手指去鉤圈,直到轉(zhuǎn)回原位為止。

(4)活動目的;鍛煉整個團(tuán)隊(duì)的溝通、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

項(xiàng)目三:珠行萬里

(1)每隊(duì)參賽隊(duì)隊(duì)員為6人

(2)比賽器材:兵兵球球槽

(3)比賽規(guī)則:隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將兵兵球放在球槽里將球連續(xù)傳動(滾動)到下一位隊(duì)員的球槽中,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

(4)活動目的;感受到團(tuán)隊(duì)之間的有效合作、凝聚力和自我控制能力,為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

項(xiàng)目四:不倒森林

(1)每隊(duì)參賽隊(duì)隊(duì)員為6人

(2)比賽器材:棒桿

(3)比賽規(guī)則:隊(duì)員手持一根棒桿,前后形成一個圈,保持棒桿直立,宣布開始前雙腳開立,不允許移動,開始后大家按自己相同的口令,在保證自己手中棒桿直立不倒的前提下,迅速移動步伐將右手掌心按到相鄰隊(duì)員的棒桿上,保持棒桿不倒,不允許用手抓或身體其它部位接觸棒桿,每次有一根棒桿倒就算失敗,必須在連續(xù)換位6個才算成功

(4)活動目的;在團(tuán)隊(duì)成員之間建立默契,如何有效合作,集中精力聚氣,快速反應(yīng),抓住機(jī)會。

項(xiàng)目五:激情節(jié)拍

(1)班組全員參與

(2)比賽口號:“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”

(3) 比賽規(guī)則:每個隊(duì)員背靠背圍成一圈,雙手拍拍前面隊(duì)友的肩膀,大聲喊出第一個字;拍兩下肩膀,喊出第兩個字;以此類推;拍拍你的肩膀,大聲喊出團(tuán)隊(duì)口號,直到你喊出整個團(tuán)隊(duì)的口號。

(4)活動目的;鍛煉整個團(tuán)隊(duì)成員的精神和團(tuán)隊(duì)氛圍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整合。

四、比賽規(guī)則:

(1)比賽共10隊(duì),每隊(duì)參賽順序以“剪刀石頭布”分出先后順序。

(2)五項(xiàng)活動比賽,各班組根據(jù)每項(xiàng)活動人數(shù)自由選定自己班組參賽人員。

(3) 每隊(duì)完成五項(xiàng)活動的時間為10分鐘,包括中間轉(zhuǎn)換時間。超過10分鐘的隊(duì)伍將被直接淘汰。

(4)每隊(duì)可以根據(jù)實(shí)際情況自己選擇前4個活動項(xiàng)目的先后順序,但“激情節(jié)拍”必須放在活動的最后一項(xiàng)。

(5) 公布獲獎名單,公司領(lǐng)導(dǎo)將為他們頒獎。

(6)本次比賽結(jié)束。

5、現(xiàn)場人員安排:

(1) 現(xiàn)場管理人員:王俊圣、尹慶、李鵬、李飛

(2)裁判人員:方叢叢趙良敏

(3)計(jì)時人員:孫莎莎

(4)計(jì)分人員:茆靜靜

六、活動經(jīng)費(fèi):

7、活動注意事項(xiàng):

因本次活動場地及活動經(jīng)費(fèi)有限,活動安排設(shè)置不能盡善完美,所以本次活動各位同事一定要嚴(yán)格遵守秩序,“友誼第一,比賽第二”,以娛樂大家工作生活為主,整場活動要體現(xiàn)佳仕龍員工的團(tuán)結(jié)互助精神。

蒙城佳仕龍機(jī)械制造****

2014年12月23日

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(篇7)

09:00-09:30開幕式:領(lǐng)導(dǎo)致辭,導(dǎo)師宣布活動要求,學(xué)生宣誓授旗儀式。

09:30 — 10:30 組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活

動,挑選屬于自己的隊(duì)長,創(chuàng)建屬于本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號和本隊(duì)logo,團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。

10: 30-11:00軍事屏障

此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。

11: 00-12:00核彈頭

突破思維定勢,走出思維盲區(qū),培養(yǎng)創(chuàng)新意識;我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真思考解決問題的方法,最有創(chuàng)意的方法才是最精彩的,這個項(xiàng)目充分體現(xiàn)和培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神.

12: 00-14:00加油站(參觀楊四將軍廟)

14: 00-14:30終極選擇

通過模擬絕境展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)陷入絕境、求生機(jī)會有限時,在生死瞬間將如何抉擇?通過活動,團(tuán)隊(duì)成員可以學(xué)會感恩,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的最大潛能。

14:30 — 15:30 極速時限

小組成員通過集體的溝通與協(xié)作,在最短的時間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20m圍成圈,3m直徑)1—30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,教練會不斷增加難度和變化,挑戰(zhàn)規(guī)則。通過團(tuán)隊(duì)的充分合作,讓團(tuán)隊(duì)成員了解團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行力的重要性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

15: 30-16:30畢業(yè)墻

一堵4.2米高的圍墻,沒有任何求生工具,而且要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成逃生任務(wù),面對絕境你會怎么選擇。此項(xiàng)目包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多意義,有聆聽,組織,領(lǐng)導(dǎo),配合,溝通等,學(xué)員通過完成此項(xiàng)目,充分感受一個團(tuán)隊(duì)在完成某項(xiàng)大型工作時所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神與力量。

每一個公司在實(shí)施每一個大型項(xiàng)目時,都必須是公司的總動員,充分參與和配合,才能有最好的效果。

16:30 -- 17:00 結(jié)營儀式

回顧、總結(jié)、分享全天的活動,并合影留念。

17: 活動結(jié)束,返回!

以上活動日程由教練根據(jù)當(dāng)日天氣和球隊(duì)情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。

注意事項(xiàng): 1、參訓(xùn)隊(duì)員禁止赤腳,禁止穿高跟鞋、拖鞋,禁止在項(xiàng)目上搖晃、打鬧,禁止故意

跳網(wǎng)、跳水;

2為方便拓展活動,請盡量不要穿裙子;

3、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排;

4孕婦、初愈或身體不適者,不應(yīng)參加拓展訓(xùn)練;

5公園里的水果是私人所有的。請不要隨意挑選,保管好貴重物品;

6對水上項(xiàng)目提出質(zhì)疑的游客應(yīng)自帶備用衣物,以防落水。公園內(nèi)設(shè)有更衣室和淋浴間。

1.費(fèi)用預(yù)算:

拓展訓(xùn)練費(fèi)用:128元/人(含門票、課程費(fèi)、教練服務(wù)費(fèi),彩旗等相關(guān)器材的費(fèi)用),不足30人按30人收費(fèi),超過30人按實(shí)際人數(shù)收費(fèi)。

2.按需購買

保險費(fèi):3元/人,外國人10元/人。

訂購**:020美景別墅-公園,請至少提前一天預(yù)訂)

燒烤費(fèi):有兩種標(biāo)準(zhǔn):35元/人和40元/人(至少30人需要提前一天支付);自帶食物收取租爐費(fèi)方爐55元/爐、圓爐65元/爐;對于上述情況,將只送一爐碳。如需加炭,方爐為5元/爐,圓爐為10元/爐。

篝火晚會:100人以內(nèi)收取場地費(fèi)1000元,超過100人按比例收費(fèi),提供舞臺、燈光,功放、音響一套,篝火一堆,歌碟自備。(需提前一天付款)

水戰(zhàn)船:30元/船/半小時(限4人)。

停車費(fèi):由物業(yè)公司收取,自理。

付款說明 1.需要在活動前3-5天預(yù)付教練預(yù)定金,可用現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬方式支付,并將匯款轉(zhuǎn)賬信息發(fā)至郵箱,以便我司提前安排教練。

2所有費(fèi)用應(yīng)在活動當(dāng)天結(jié)清。只接受現(xiàn)金和支票。不支持信用卡。

精英團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營回執(zhí)表

注:**的內(nèi)容會影響教練的團(tuán)隊(duì)策劃和活動效果,請認(rèn)真填寫。

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(篇8)

5.7團(tuán)隊(duì)旅游活動方案

目的地:千島湖

承包旅行社:

費(fèi)用 :

參與者:xx,**,***,x,

行程安排

8: 在公司大門一樓集合,清點(diǎn)人數(shù)。

8: 45~11:00,全隊(duì)出發(fā),沿途歡笑,打2-3場小游戲

大巴上小游戲備選:

1.**車

在汽車,大家可以先做自我介紹,說出自己家鄉(xiāng)的名稱,具體到城市,如果兩個同事都來自同一個城市,可以具體到縣。介紹完之后游戲開始。

比賽開始后,假設(shè)你來自北京,另一個人來自上海,你必須說:“開車,開車,開車,北京的火車就要開走了。"大家一起問:

"往哪開?"你說:"上海"。

那來自上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:"開呀開呀**車,上海的火車就要開了。"然后大家一起問:

"往哪開?“然后這個人選擇了一個地方。如果一個來自這個地方的同事猶豫不決,沒有回應(yīng),他就會輸。因?yàn)橐婚_始大家不一定記住太多人的家鄉(xiāng),就位置相近的相互監(jiān)督,或者平時比較熟的進(jìn)行監(jiān)督。

反映慢的同事,表演節(jié)目。

2 歌曲接龍

唱歌,每個人唱得歌里得含有某個字,比如“花”或什么的,有時間限制;另一種是第二個人唱前一個人的最后一個詞(為了減少難度,可以用諧音)。

3 擊鼓傳球

主持人可以選擇一些比較輕便的東西,如空的礦泉水瓶子,或者網(wǎng)球等比較容易得到的東西,要強(qiáng)調(diào)的是道具容易接住但不會砸傷,主持人拍手(或者敲其他東西)為開始,大家開始傳遞空的礦泉水瓶子,拍手結(jié)束時,礦泉水瓶子在誰手上,誰表演節(jié)目。

4. 數(shù)7(明7暗7)

大家按照一定的順序開始數(shù)數(shù)字, 1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以拍手代替,后面的接著數(shù)下去。如果有誰數(shù)到帶有7的數(shù)字或者7的倍數(shù)時用聲音數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就拍拍手的,也輸。輸了表演節(jié)目。

11: 00:00到達(dá)千島湖,入住千島湖新景酒店休息

11:30集合,步行前往距離酒店400米處的千島湖半島綠道營地進(jìn)行中餐湖畔燒烤 (自助燒烤,食材無限量**。)

11: 45-14:00,讓我們享受美味的燒烤吧

14:00—17:00 教練帶領(lǐng)下進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動.

18人小組分為3組,每組6人; 大家各自為隊(duì)伍取名,想口號,稍作熱身過后就可以開始游戲啦!

了不起的挑戰(zhàn)

在指定區(qū)域內(nèi)擺放18張凳子共三列凳子,每列六張

第一輪:讓所有隊(duì)員坐在同一位置,記住對方的位置和順序,教練計(jì)算總時間

第二輪:教練限定了很短的時間讓每個人按原來的順序坐在指定的座位上。(這輪失?。?/p>

小組討論:分析不完整的原因并制定解決方案

第三輪:再試一次(再次失敗)

小組討論:分析不完整的原因并制定解決方案

第四輪:(預(yù)計(jì))項(xiàng)目成功

分享經(jīng)驗(yàn)

所需道具:18張凳子

群龍取水

在直徑一定的繩圈內(nèi)放置許多礦泉水瓶。

在規(guī)定時間內(nèi),請勿進(jìn)入圓圈取出礦泉水瓶。

在取出過程中,如果水溢出,任務(wù)將被視為失敗。

要求每個小組用不同的方法服用兩次。

項(xiàng)目目標(biāo):

團(tuán)隊(duì)將在規(guī)定的時間內(nèi)完成任何物體幫助下的取水任務(wù),并確保一瓶手。

項(xiàng)目流程:

1根據(jù)隊(duì)伍人數(shù),完成各隊(duì)取水任務(wù)。

2起點(diǎn)與目標(biāo)點(diǎn)之間的距離為1.8米。

三。任何人的四肢、衣服和其他物品不得接觸地面。

4如果在取水過程中觸地或觸地,水源將被推回20厘米。

5、 團(tuán)隊(duì)成員每人只能取一次,違規(guī)者俯臥撐10個給予一次機(jī)會。

6決策時間為5分鐘,練習(xí)時間為10分鐘。

監(jiān)控要點(diǎn):

1安全、穩(wěn)定、草坪是最佳選擇;

2人與人之間的安全防護(hù)應(yīng)通過標(biāo)準(zhǔn)化示范加以說明;

三。在項(xiàng)目開始時,參與者應(yīng)將身體上所有的硬物撿起來;

4、 抓手腕時采取最佳的腕與腕相扣的原則保護(hù);

5、 開始前宣導(dǎo)活動身體的頭、肩、腰、膝等各個環(huán)節(jié)。

所需道具:繩子,礦泉水若干

擁擠公交車

活動介紹

每個小組發(fā)3份報紙和一些膠帶,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作成一個閉合的圓圈,這就是我們的公交車,每次我們要有隊(duì)員鉆到報紙里面去,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),運(yùn)送的數(shù)量不限,最后看哪個組先將自己組的所有隊(duì)員運(yùn)送到終點(diǎn)

項(xiàng)目道具 :報紙、膠帶

項(xiàng)目規(guī)則

1在運(yùn)輸過程中,報紙上的隊(duì)員不得用手或身體任何部位觸摸報紙

2、運(yùn)送過程中,報紙不得發(fā)生斷裂。

三。在運(yùn)輸過程中,如果遇到上述任何情況,都會回到起點(diǎn)重新出發(fā)

項(xiàng)目操作流程

1教練將團(tuán)隊(duì)分成小組,介紹了項(xiàng)目運(yùn)作中的注意事項(xiàng)。

2給每組三份報紙和一些磁帶

三。每個小組互相討論如何操作項(xiàng)目活動。

4、項(xiàng)目開始,看那個小組以最快的速度將全體組員運(yùn)送到終點(diǎn)。

5、活動分享,總結(jié)。

項(xiàng)目目標(biāo)

1測試團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力和計(jì)劃能力;

2如何合理利用資源和團(tuán)隊(duì)精神。避免個人英雄主義;

三。團(tuán)隊(duì)的力量是個人無法比擬的,我相信團(tuán)隊(duì);

4個人能力的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)之間的合作是企業(yè)發(fā)展不可或缺的

17: 00-19:00返回酒店用餐

19:00 ~晚上天色漸暗燒起熊熊篝火,開始篝火晚會咯!

篝火晚會內(nèi)容:

采取座談會的方式。

1.每個人發(fā)一張紙一支筆,書寫自己的夢想,主持人收集起來打亂發(fā)放,發(fā)到的人讀出紙條上書寫的夢想內(nèi)容,說說如果這是自己的夢想會怎么去實(shí)現(xiàn),然后大家猜猜是誰寫的夢想。最后揭曉答案。

讓客戶談?wù)撍麄儗?shí)現(xiàn)夢想的方式以及他們做了哪些努力

2.大家說說來到品眾工作以來在自身上最大的變化,有什么進(jìn)步和提高。

三。請談?wù)勀慵尤牍疽詠碜铍y忘的一件事

4我們匿名給公司寫建議或問題,收集起來,領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幾張紙回答問題。

d早晨208:00~08:30,鳥叫聲,起床洗漱,餐廳提供早餐

08:30~11:30【騎行有氧運(yùn)動】(3小時,含茶水券),沿著美麗的千島湖環(huán)島騎行,讓你陶醉在世外桃源的美景之中,騎行結(jié)束后去爬全國最大的活化石林----原始水杉林

騎行千島湖,可以感受到碧玉的玲瓏致美。

千島湖石林風(fēng)景區(qū)是一個迷宮式的喀斯特地貌景觀。景區(qū)內(nèi)峰林造型奇特,石峰峭立,一巖多景,妙趣橫生,被譽(yù)為“華東第一石林”。

11:15~12:45 騎行結(jié)束原路返回,酒店用餐,用餐結(jié)束整理行李退房。(不要吃太飽還要喝啤酒)

12: 在45號酒店門口集合,上車

12:45~13:30 用餐后稍作休息后前往千島湖啤酒工廠無限量暢飲真正的千島湖鮮啤酒 (提醒各位不要貪杯,以免影響后續(xù)活動)

14: 00~16:00游覽千島湖森林氧吧,沿著山澗,我們慢慢爬山尋找源頭,欣賞自然風(fēng)光。消除霧霾呼吸新鮮空氣。

森林氧吧擁有千島湖最好的森林植被、最美的自然風(fēng)光和最佳的生態(tài)環(huán)境,景區(qū)周邊群山疊翠,湖灣優(yōu)美,自然生態(tài)環(huán)境一流。

15: 我們齊聚30號門口,分享活動經(jīng)驗(yàn),并合影留念。

16:00~18 :00 游玩結(jié)束,返回杭州。

需準(zhǔn)備的物品:

1. 礦泉水四箱。飲料酒水若干。

2一面橫幅(旅行社提供)

3. 醫(yī)藥箱已備不時之需

4. 游戲需要道具:報紙若干,寬膠帶若干,剪刀兩把,長繩子若干,卷尺一副,撲克若干副。

5. 小紙條,筆,人手一份

本次活動的注意事項(xiàng):

1請記得帶上您的身份證入住酒店。請妥善保管好隨身物品,以免被盜;

2. 本次旅行需要住宿一天,請各位帶好換洗衣物,日用品(毛巾等洗漱用具)紙巾,雨傘,水杯,戶外防曬用品等

3.這項(xiàng)活動主要是戶外活動。 請穿著休閑,舒適和透氣的衣服,并穿上便于活動的鞋子。

4你可以準(zhǔn)備一些零食,水果飲料等,

5. 在參加活動時,一定要聽從號令指揮,排位、坐落等有序進(jìn)行,預(yù)留有足夠安全空間,避免擁擠或推搡發(fā)生擠壓、拉傷、跌傷、落水、墜落等意外事件,注意保持安全間距。

6. 不要過于留戀景點(diǎn)或購物點(diǎn)而導(dǎo)致掉隊(duì)或拖延,聽從導(dǎo)游和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排,按時到達(dá)指定地點(diǎn)集合,按時上車,避免耽誤行程。

7不要單獨(dú)行動。如有個人臨時活動安排或路線變更,必需事先征得行政主管的批準(zhǔn)。

8. 本次活動第二天會去參觀千島湖啤酒工廠那里會有啤酒無限暢飲,請各位適量喝酒,切勿貪杯,以免影響下午游玩計(jì)劃。

9如果您暈車,請盡量坐在靠窗的位置(如遇嚴(yán)重暈車,請?zhí)崆胺帲?/p>

10遵守公共衛(wèi)生,將垃圾扔進(jìn)垃圾袋;

活動負(fù)責(zé)人:

攝影師:

出發(fā)前一天,微信告知我們具體注意事項(xiàng)。

單純的教材內(nèi)容不能滿足學(xué)生的需要。通過補(bǔ)充,可以提高內(nèi)容

教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的策略是手腦聯(lián)合,其結(jié)果是手和腦的力量可以令人難以置信。

團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(篇9)

一、 活動背景

拓展訓(xùn)練就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓學(xué)員全身心地投入, 仿佛真的置身其中,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識自我和超越自我,同時讓隊(duì)員感受到個人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感覺到一個團(tuán)隊(duì)的力量,以達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、 活動目的及意義

通過本次活動增強(qiáng)團(tuán)學(xué)會成員間合作能力,增強(qiáng)團(tuán)學(xué)會各成員適應(yīng)新環(huán)境能力,從而提升一個團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作辦事能力,達(dá)到一個新的高度。

三、 活動地點(diǎn)

葡萄山莊

四、 活動時間

11 月 20 日

五、活動主題

團(tuán)結(jié)友誼合作

六、 活動對象

城市管理學(xué)院團(tuán)委會、學(xué)生會指導(dǎo)老師、主席團(tuán)及各位干部

七、 活動內(nèi)容

1、團(tuán)隊(duì)合作:

目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,要求各小組選出隊(duì)長、取出隊(duì)名、隊(duì)的口號、隊(duì)歌以及自我介紹。

2、報告魔王 :

目的:要求所有人以自己最大的聲音說出以下內(nèi)容:報告魔王,我是_X ,現(xiàn)在我以準(zhǔn)備完畢,我承諾在過程中將堅(jiān)持到底,永不放棄,現(xiàn)在我請求從A 地到達(dá)B 地,請指示。在本次游戲中要求最大的聲音,最快的語速,最準(zhǔn)確的話語。

3、解鎖環(huán)圈

目的:加強(qiáng)隊(duì)長的指揮能力及各隊(duì)員的協(xié)作能力,要求各隊(duì)員相隔2 人手拉手,并解鎖環(huán)成一個最大的圈。

4、自信他信

目的:自信,相信自己能從2 米多高的地方,閉眼,腿不彎的背對的倒下來;他信,相信他人能夠完好無損的接住自己。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

九、注意事項(xiàng)

1、本次活動的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證

2、參加活動的學(xué)生請穿運(yùn)動服及運(yùn)動鞋

3、參與活動的同學(xué)請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品

4、在活動的過程中,同學(xué)們請注意安全

5、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走

十、活動總結(jié)

通過本次的室外活動, 使團(tuán)學(xué)會的內(nèi)部合作更加默契, 各部門對于各自職責(zé)更加明確。 也在活動中發(fā)現(xiàn)了工作分配的成功與不足, 對團(tuán)學(xué)會未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

城市管理學(xué)院團(tuán)委會、學(xué)生會辦公室

拓展方案


設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃,然后付諸行動,這是確保業(yè)務(wù)質(zhì)量的最佳方式。為了幫助你更好地了解“拓展方案”這個話題,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些精選文章,相信你閱讀后一定會獲益匪淺!

拓展方案(篇1)

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大,新進(jìn)員工越來越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的職責(zé)意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

1、樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維潛力。

3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力制勝的信念。

項(xiàng)目整合訓(xùn)練資料包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)持續(xù)高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通構(gòu)成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

1、培訓(xùn)時務(wù)必嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動。

2、參加培訓(xùn)時務(wù)必穿運(yùn)動鞋,著裝簡潔適合運(yùn)動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

4、請持續(xù)訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

5、游戲目的:

(1)使團(tuán)隊(duì)透過競爭提高他們的效率;

(2)使隊(duì)員認(rèn)真體會自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的職責(zé);

(3)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題,改善團(tuán)隊(duì)管理方法,提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

6、游戲規(guī)則:

(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

(2)挑選男女隊(duì)長各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽,隊(duì)長不參加比賽。

(3)教練要求隊(duì)長宣誓,問三個問題:“是否有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于應(yīng)對隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切職責(zé)”

(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報數(shù),速度越快越好。

(5)分別進(jìn)行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。

(6)每輪比賽進(jìn)行獎懲。輸者,由隊(duì)長率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊(duì)員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊(duì)長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。

(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。

7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:

4、游戲概述:人與人之間透過溝通互相了解,達(dá)成共識。此游戲旨在檢視一個團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況,同時幫忙暢通溝通渠道,以推動今后的相互協(xié)作。

5、游戲目的:使學(xué)員彼此以非語言形式進(jìn)行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。

6、游戲規(guī)則:所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進(jìn)行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時,看最快用了多少時間完成。

7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:

(3)大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學(xué)習(xí),構(gòu)成公式

5、游戲目的:這是一個震動力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。

6、游戲規(guī)劃:

(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。

(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上,背向隊(duì)友。

(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置,并做好接人的準(zhǔn)備時才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。

(4)這項(xiàng)活動對某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他,使他對自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務(wù),但千萬不要勉強(qiáng)。

7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:

(3)在這項(xiàng)活動中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里怎樣才能幫忙隊(duì)友跨越心理障礙,做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。

8、注意事項(xiàng):

本游戲具有必須危險性,需注意安全。

(1)教練進(jìn)行分組,每組約十人左右。

(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進(jìn)入報紙上,無論用任何方式都能夠,就是不能夠腳踏報紙之外。

(3)各組完成后,教練再請各組將報紙對折后,再請各組成員進(jìn)入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。

(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節(jié)目。

7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:

(1)要求得團(tuán)體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力,并截長補(bǔ)短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會,必要時為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)需要團(tuán)隊(duì)個別成員做出必須的個人利益犧牲。

(2)解決問題時應(yīng)藉團(tuán)體智慧思考到達(dá)目的,每個個體在團(tuán)體中都有必須的重要性。

(2)思考異性成員一齊參與的可能性,必要時可男女分組進(jìn)行。

拓展方案(篇2)

一、舉辦時間:

20xx年10月16日早8點(diǎn)至18點(diǎn)

二、舉辦地點(diǎn):

因果巷消防中隊(duì)

三、參加人員:

學(xué)生會各常規(guī)部門及各學(xué)生分會成員,共50人左右

四、策劃部門:

學(xué)生會信息部

五、活動前期準(zhǔn)備

(一)、申請教室對參加拓展活動的學(xué)生進(jìn)行理論培訓(xùn)

(二)、信息部工作人員為所有參加人員進(jìn)行分組

(三)、和因果巷消防中隊(duì)隊(duì)長商量活動具體安排

(四)、提前準(zhǔn)備活動當(dāng)天需要的材料和禮品

六、活動流程:

(一)、出發(fā):

早7點(diǎn)50所有參加人員及工作人員在停車場集合,并清點(diǎn)人數(shù)進(jìn)行分組,每組設(shè)立一個小組長,由小組長負(fù)責(zé)本組人員在一天拓展活動中的集中與人身安全。8點(diǎn)15從學(xué)校出發(fā),9點(diǎn)前到達(dá)目的地因果巷消防大隊(duì)。

(二)、消防參觀:

消防員是我們這個社會中不可缺少的一部分,每天他們都會接到很多求救電話,可是對于我們來說,卻對這個光榮的團(tuán)體并不熟悉,于是我們來到消防大隊(duì)的第一個任務(wù)就是增加消防知識,填補(bǔ)知識空白,這不僅僅可以加深我們對于這些無私奉獻(xiàn)的消防員的了解,也可以為保護(hù)自身安全起到積極作用。

(三)、自助午餐(和消防隊(duì)員一起包餃子):

地點(diǎn):消防中隊(duì)食堂。

事先準(zhǔn)備好包餃子的材料,由學(xué)生和消防隊(duì)員一起包餃子,這是一個手工勞動的環(huán)節(jié),也是大家互相交流互相合作加深認(rèn)識的環(huán)節(jié),以前不會包餃子的同學(xué)可以通過這樣一個活動練習(xí),而以前會的同學(xué)也可以通過傳授的這個過程體驗(yàn)樂趣,因?yàn)檫@不是死板的勞作過程,而是大家溝通交流互幫互助的過程,大家經(jīng)過這個過程體會團(tuán)體合作的快樂,增加對我們這個集體的認(rèn)識與了解,更好的將所有人團(tuán)結(jié)在一起,讓大家都樂意圍繞在學(xué)生會組織周圍。

包完之后大家再一起煮餃子,所有勞動完成之后就是享受勝利成果的時刻了,大家圍坐在一起,聞著剛出鍋餃子香噴噴的氣息,吃著熱騰騰的餃子,心里一定也是溫暖的,這才是付出的意義,但一定是有收獲的,有時候收獲的僅僅是一份心境,亦足矣。

吃完之后大家一起洗碗擦桌子收拾食堂。

(四)、午間休息:

經(jīng)過一個中午辛苦的勞動之后,同學(xué)們可以在大廳里進(jìn)行短暫的休息,不僅可以觀賞視頻,畢竟下午將進(jìn)行的是更加規(guī)范,消耗體力更多的正規(guī)消防演練訓(xùn)練,還可以去消防隊(duì)員們專門的休閑健身房進(jìn)行自由活動。

(五) 、誰與爭鋒(競技類):

第一賽:

緊急出警是消防隊(duì)訓(xùn)練中最常見的一項(xiàng),作為曾經(jīng)經(jīng)過軍訓(xùn)洗禮的大學(xué)生們,我們也要向消防員們學(xué)習(xí),體驗(yàn)他們當(dāng)時的那種緊張感。因此我們將所有同學(xué)平分為四組,計(jì)算從接到緊急出警任務(wù)時到全組最后一個同學(xué)換裝完畢的時間,并根據(jù)時間依次對四組加10、8、6、4分。

第二賽:

將參加活動的同學(xué)按之前的分組分成四組,每組選出2-3人進(jìn)行體能測試上的PK。我們即將進(jìn)行的是消防員們?nèi)粘S?xùn)練再平常不過的項(xiàng)目,但是對我們來說可能就會有一點(diǎn)難度了。

第二個比賽項(xiàng)目是翻山越嶺。每個組前都會放有一塊高為兩米的障礙板,并且分別選出兩名較強(qiáng)壯的男生進(jìn)行組與組之間的較量,最終以兩名男生都翻過去作為成功,如有多組完成,則以時間短的作為完成程度高的,依次加10、8、6、4分,如一組里只有一名同學(xué)翻越成功,則加6分,沒有同學(xué)翻越成功,則加4分。

第三個比賽項(xiàng)目是徒手沿壁降落。每個組同樣需要分別挑選兩名強(qiáng)壯的男生參加,在二樓處每組都會放下一根繩子,男生們需要抓住繩子并適當(dāng)松緊依靠自己的臂力一步步沿墻面降落到一樓,計(jì)分方式與上一項(xiàng)比賽相同。

三輪比賽結(jié)束我們會按分?jǐn)?shù)選出這次競技賽項(xiàng)目的冠亞季軍及第四名,在活動結(jié)束前進(jìn)行頒獎。

(六)、感悟天下(體驗(yàn)類):

將四個參賽隊(duì)伍通過抽簽方式兩兩分組。

第一大組模擬有人想要輕生跳樓(由消防隊(duì)員扮演)而采取救援活動,所有人自行兵分兩路,一路負(fù)責(zé)對輕生男子進(jìn)行疏導(dǎo)和勸解,從而讓其放棄輕生念頭,第二小組負(fù)責(zé)在樓下進(jìn)行救援布置,以防輕生男子不聽勸說而導(dǎo)致慘劇發(fā)生,輕生男子由專門消防員進(jìn)行扮演,目的是讓大家體驗(yàn)真實(shí)情景下的救援感覺。在模擬過程中,消防員會在周圍采取保險措施,保證參賽人員的安全。

第二大組則分批體驗(yàn)云梯,感受消防員們在遇到高空救援時的感受。

在兩組均結(jié)束自身活動后進(jìn)行調(diào)換。

(七)、頒獎:

分別對冠亞軍進(jìn)行頒獎,每個人都將獲得紀(jì)念獎文正學(xué)院學(xué)生會光盤一張,以資鼓勵。

(八)、總結(jié):

17點(diǎn)30分拓展活動正式結(jié)束,在回校路上由學(xué)生會信息部成員對拓展活動的進(jìn)行情況進(jìn)行總結(jié),預(yù)計(jì)18點(diǎn)抵達(dá)學(xué)校,拓展活動正式結(jié)束。

拓展方案(篇3)

根據(jù)縣委組織部文件通知精神,為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨_周年,激勵廣大黨員干部緊緊圍繞黨的群眾路線教育主題,堅(jiān)定理想信念,樹立群眾觀點(diǎn),增強(qiáng)服務(wù)意識,改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。經(jīng)研究,決定在“七一”期間開展慶?;顒?,現(xiàn)提出慶?;顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題

緊緊圍繞開展黨的群眾路線教育活動,以紀(jì)念建黨_周年為主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動,通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動,提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產(chǎn)黨成立_周年。

二、活動時間

6月下旬至7月

三、活動安排

1、組織黨員開展一次集體學(xué)習(xí)活動。各黨(總)支部要組織開展一次集體學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)大家開展深入全面的討論,進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來,進(jìn)一步把教育實(shí)踐活動的作風(fēng)建設(shè)成果,轉(zhuǎn)化建設(shè)美麗銅陵縣做貢獻(xiàn)、當(dāng)先鋒的強(qiáng)大動力。

2、開展一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課活動。各黨(總)支部結(jié)合本支部情況,為慶祝黨的生日,設(shè)計(jì)、組織好形式多樣的黨課活動,支部書記要帶頭上黨課。要結(jié)合主題教育實(shí)踐活動,一是認(rèn)真落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉總要求,進(jìn)一步改善黨群、干群關(guān)系;二是要以反對“四風(fēng)”為重點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);三是以提高執(zhí)行力為重點(diǎn),推動全縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)和諧跨越發(fā)展。

3、開展一次走訪慰問活動。結(jié)合正在開展的群眾路線教育實(shí)踐活動,各黨總支部負(fù)責(zé)人要深入基層,對老黨員、生活困難黨員、離退休老干部、生產(chǎn)一線黨員進(jìn)行普遍慰問,切實(shí)增強(qiáng)基層黨員榮譽(yù)感和歸屬感。

4、開展一次調(diào)研走訪活動。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級負(fù)責(zé),扎實(shí)開展好調(diào)研走訪活動。要真正坐下來,與職工群眾面對面溝通、心貼心交流,聽真話、訪民意、摸實(shí)情,掌握第一手資料。要善于從基層單位存在的問題和面臨的矛盾、困難中,反思自身工作存在的差距和不足。有條件的要安排部分費(fèi)用,用于走訪慰問老黨員和生活困難黨員。

5、開展一次有意義的黨日活動。各黨(總)支部、直屬支部要精心設(shè)計(jì),組織開展一次有意義的黨日活動。從黨員的思想實(shí)際出發(fā),通過組織座談、走訪調(diào)研、參觀訪問、社會實(shí)踐、便民服務(wù)等形式開展黨日活動,進(jìn)行國情教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,增強(qiáng)廣大黨員立足本職、奮發(fā)工作學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,切實(shí)發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。供電、交通、電信、郵政等有條件的單位要集中組織開展一次便民服務(wù)活動。

6、開展一次重溫入黨誓詞活動。各黨(總)支部要利用“七一”有利時機(jī),組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動,讓新黨員感受黨的神圣,堅(jiān)定入黨信念和為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心,激勵新入黨黨員以自身的實(shí)際行動積極實(shí)踐誓詞;讓老黨員重溫申請入黨時的思想激情和奮斗追求,回顧入黨宣誓時的莊嚴(yán)承諾和堅(jiān)定決心,喚醒先進(jìn)意識,增強(qiáng)黨性意識,以更加飽滿的熱情發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

7、開展一次總結(jié)表彰活動。各單位要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展各類先進(jìn)的評選、表彰和宣傳工作,組織交流本單位基層黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。黨委將選擇部分服務(wù)型黨支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在本系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行推廣交流。

8、開展其他多種形式的慶祝活動。各黨(總)支部要結(jié)合工作實(shí)際,積極組織廣大黨員開展形式多樣、內(nèi)容豐富和富有實(shí)效的紀(jì)念活動,如召開座談會、組織生活會、新黨員入黨宣誓、黨員上黨課、開展文體活動、舉行黨的知識競賽、舉辦優(yōu)秀黨員或先進(jìn)人物事跡報告會等,增強(qiáng)黨性觀念、宗旨意識和責(zé)任意識,增強(qiáng)黨組織的活力和凝聚力。

四、幾點(diǎn)要求

1、明確責(zé)任,精心安排。紀(jì)念建黨_周年活動是我們政治生活中的一件大事,意義重大,各單位要高度重視、積極參與,在活動中要充分尊重黨員的主體地位,積極調(diào)動廣大黨員,特別是吸收發(fā)展對象、入黨積極分子和業(yè)務(wù)骨干參與各類慶祝活動。要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展,按照黨委的總體安排,精心組織,周密部署,認(rèn)真實(shí)施,確保系列活動取得圓滿成功。

2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各單位要充分利用櫥窗、黑板報、網(wǎng)站等陣地加強(qiáng)宣傳,對系列活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨總支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡及典型經(jīng)驗(yàn)等有計(jì)劃地組織好報道,積極營造濃厚的輿論氛圍,進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律。

3、注重實(shí)效,統(tǒng)籌結(jié)合。各單位要把紀(jì)念建黨_周年活動與推動各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,要通過開展各種紀(jì)念活動,教育黨員干部增強(qiáng)群眾觀念,關(guān)心群眾利益,多為整改群眾辦實(shí)事、辦好事,把黨的關(guān)懷和溫暖送給職工群眾,使廣大職工群眾切身感受到活動實(shí)際效果,體會到黨的溫暖。

4、各單位在“七一”期間開展活動總結(jié)和活動開展情況電子版圖片,于7月底前及時報送委組織人事科,電話:0562-8820_0。

拓展方案(篇4)

一前景分析:

為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)體系,拓展公司業(yè)務(wù)鏈,進(jìn)而提高公司經(jīng)濟(jì)效益。強(qiáng)化公司業(yè)務(wù)推廣其目的在于為我公司開辟新的市場提供強(qiáng)有力的業(yè)務(wù)保障,最終鞏固我公司在行業(yè)競爭中的有利地位,確保公司在激烈的市場競爭中立于不敗之地,充分彰顯我公司優(yōu)秀的企業(yè)綜合素質(zhì)。

二方案期限:

自20xx年06月01日至20xx年08月30日止。

三目標(biāo)定位:

(1)力將在20xx年7月1日之前完成“天府廣告市場”的開發(fā)任務(wù)。努力做到“家喻戶曉”的宣傳工作,并取得一定的經(jīng)濟(jì)成效。

(2)力將在20xx年8月1日之前完成“海峽科技園區(qū)”廣告業(yè)務(wù)推廣計(jì)劃并取得一定經(jīng)濟(jì)成效。

(3)力將在20xx年7月1日之前完成《飛狐快訊》dm廣告的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作。

(4)力將在20xx年9月1日之前完成園林工程設(shè)計(jì)和裝飾工程設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)在“德通橋-花木交易中心-海峽科技園區(qū)”一帶的推廣任務(wù),并取得一定成效。

四實(shí)施方略:

總經(jīng)理制定任務(wù)書

業(yè)務(wù)部執(zhí)行任務(wù)

業(yè)務(wù)部

制定工作計(jì)劃/總結(jié)工作任務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)理推出具體實(shí)施方案

反饋工作成果

業(yè)務(wù)員落實(shí)工作任務(wù)

五啟動時間:

本策劃方案自二0一一年六月一日起正式實(shí)施(本方案一式兩份,一份抄送業(yè)務(wù)部實(shí)施,一份送內(nèi)務(wù)部備案)。

六策劃機(jī)構(gòu):

成都飛狐景觀工程設(shè)計(jì)有限公司執(zhí)行董事委員會

拓展方案(篇5)

一. 活動背景

在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級凝聚力成型,大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。

二. 活動目的

第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會大學(xué)魅力。

三. 活動主題:熱愛班級,體驗(yàn)?zāi)邸?/strong>

四. 活動時間及地點(diǎn):11月3日-11月4日 圖書館東面

五. 活動安排

(一)前期策劃宣傳工作

3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發(fā)送至[email?protected]。

(二)活動組織

1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。

3.組織部安排活動各時段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正?;顒咏M織,突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。

(三)活動環(huán)節(jié)

1. 主持人開場

2. 愛的抱抱(熱身活動)

3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識)

4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

5. 無軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

6. …….

7. 感謝參與,結(jié)束語。

六. 活動反饋

七.活動經(jīng)費(fèi)

用途

數(shù)量

單價

共計(jì)

A3海報

4 9 36

反饋單

180 0.1 18

八. 注意事項(xiàng)

1. 各班心理委員需確保報名人員全部準(zhǔn)時到場參與活動,如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(20xx年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書)

2. 每場活動結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動器材;

3. 如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知;

交通學(xué)院心理學(xué)研會

拓展方案(篇6)

課程目標(biāo):

1.挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能及膽量與勇氣的培養(yǎng);

2.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式;

3.團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神培養(yǎng);

1.了解拓展訓(xùn)練的由來、好處、特點(diǎn)及培訓(xùn)形式;

2.組建團(tuán)隊(duì),透過選隊(duì)長、取隊(duì)名、,設(shè)計(jì)隊(duì)徽、對歌、隊(duì)訓(xùn)營造團(tuán)隊(duì)氣氛;

3.打破人與人之間的隔閡,建立相互信任的基礎(chǔ);

斷橋:

1.學(xué)會分解壓力,調(diào)節(jié)心理;

2.克服心理壓力,感受心智障礙對成功的影響,培養(yǎng)膽量,勇氣及平常心,建立自信;

3.增強(qiáng)自我控制,自我決斷潛力,敢于抓住機(jī)會;

2.挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能;

盲人方陣:

1.注意力,觀察力的考察培養(yǎng);

2.信息的獲取,傳遞與共享,反饋;

3.改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式交流;

4.團(tuán)隊(duì)中的組織與協(xié)調(diào);

2.培養(yǎng)系統(tǒng)思考,計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào)潛力;

3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致,密切配合戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊(duì)精神;

4.感受團(tuán)隊(duì)的力量,理解友誼和真情;

拓展方案(篇7)

活動時間:

20xx年10月X日

活動地點(diǎn):

嗇園

活動對象:

醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主要成員

活動意義:

1、通過本次活動,在輕松的氣氛中拉近團(tuán)委學(xué)生會各成員之間的距離,同時學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作。有助于今后更和

睦順利地共同完成工作。

2、幫助大家調(diào)適身心狀態(tài),樂觀勇敢地面對今后工作與生活的挑戰(zhàn)。

3、通過完成較困難的活動項(xiàng)目,幫助大家克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困

難的毅力。

4、培養(yǎng)個人與團(tuán)隊(duì)的決策力、行動力、協(xié)作力,激發(fā)個體上潛能與團(tuán)隊(duì)精神,建立一支向心力強(qiáng)和高績效的團(tuán)隊(duì)。

活動流程:

1、10月X日前晚7:30在A501全體營員集中,講解安全等注意事項(xiàng),并進(jìn)行分組。

2、活動當(dāng)天上午7:30所有同學(xué)準(zhǔn)時在啟秀校區(qū)南門游泳池旁集中。

3、前往活動地點(diǎn),進(jìn)行第一個比賽項(xiàng)目 “巧妙購物沖沖沖”。每個小組給100元的基本金,然后大家分頭出發(fā)在1個半小時內(nèi)買齊購物清單上面的所有物品,然后到達(dá)嗇園燒烤園。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、按到達(dá)先后分別給予100、90、80…超過規(guī)定時間不給分。

2、東西全部買齊則加80分,少一件或買錯一件加70分,以次類推。

4、各隊(duì)以比賽競技的形式完成下列項(xiàng)目:

項(xiàng)目一:我行我秀設(shè)計(jì)

規(guī)則:每支隊(duì)伍發(fā)送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創(chuàng)造力,為自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)衣、隊(duì)名、隊(duì)歌、口號以及選定隊(duì)長和副隊(duì)長。隨后,每組在隊(duì)長、副隊(duì)長的帶領(lǐng)下向大家介紹隊(duì)衣的寓意,展示隊(duì)名、隊(duì)歌、口號等,隊(duì)衣由隊(duì)長穿上。

目的:培養(yǎng)創(chuàng)造性和語言表達(dá)能力。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、第一個完成的隊(duì)伍加80分;第二個則加70分;第三個加60分,依此類推。

2、根據(jù)同學(xué)的介紹和制作的隊(duì)衣的外觀和創(chuàng)造性綜合打分,分?jǐn)?shù)依次為80、70、60、50、40。

項(xiàng)目二:蜘蛛俠

規(guī)則:用繩子交錯形成一張網(wǎng),兩排隊(duì)員拉緊,選擇一名隊(duì)員躺在網(wǎng)上,按照一定的節(jié)奏前擺,擊倒前方的飲料瓶。

評分標(biāo)準(zhǔn):按擊倒個數(shù)計(jì)分,每個十分,不得甩手故意擊倒,否則無效。隊(duì)員從網(wǎng)上掉下,沒有加分。

項(xiàng)目三:萬里長城

規(guī)則:一組隊(duì)員排成一隊(duì),后面隊(duì)員的`雙手搭在前面隊(duì)員的肩上,1~4號報數(shù)。整隊(duì)跳著前進(jìn),前往終點(diǎn)。途中裁判會報出數(shù)字,聽到數(shù)字與自己相同的隊(duì)員要坐下,椅子為后一個隊(duì)員的雙腿。即后一位隊(duì)員

要將自己的雙腿彎曲。 評分標(biāo)準(zhǔn):聽到數(shù)字十秒內(nèi),必須完成坐姿,等待裁判確定,之后繼續(xù)前進(jìn)。途中共有五次號令,出現(xiàn)失誤整個隊(duì)伍后退一米。按到達(dá)先后給分100、80、60… 項(xiàng)目四:魔術(shù)燒烤

規(guī)則:首先根據(jù)以上所有比賽項(xiàng)目的得分,先進(jìn)行初次排名,第一名為下輪比賽獲得20分鐘的時間,第二名獲得18分鐘,第三名獲得16

分鐘,以此類推。安排好時間后計(jì)時進(jìn)入該環(huán)節(jié)。

評分標(biāo)準(zhǔn):選手利用“巧妙購物沖沖沖”買回來的原材料在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行燒烤,時間到后,各自亮出作品,并為作品取 一個貼切的名字,以及解釋其寓意,由各位老師和其他裁判共同決定加分情況。

該環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入自由燒烤時間 ……

項(xiàng)目五:頂針傳遞

規(guī)則:給每個隊(duì)員發(fā)一支筷子,一個隊(duì)伍一個頂針。讓每個小組站成一排(或一圈)。讓每個隊(duì)員把筷子叼在嘴里,把頂針交給每個小組站在隊(duì)首的隊(duì)員,讓他們把頂針套在筷子上。每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個隊(duì)員,把頂針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾。只允許用筷子傳遞

頂針,不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上,只能用筷子把頂針建起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。 評分標(biāo)準(zhǔn):第一個把頂針傳到隊(duì)尾的小組獲勝,得100分,其余完成依次加80、60、40…如有違規(guī)現(xiàn)象,每次扣除10分,不負(fù)分。

項(xiàng)目六:傳染病

規(guī)則:兩個隊(duì)伍各半隊(duì)交叉,,組成新的兩組,選出一名隊(duì)員在隊(duì)伍中間持有呼啦圈,為“原始病毒”。其余隊(duì)員手拉手圍成一個圈,為“正常組織”。“病毒”用呼啦圈去套本組其他隊(duì)員,套中的隊(duì)員將和原先的隊(duì)員組成新的病毒集團(tuán),手挽手,其中兩人共持一個呼啦圈,直至本組隊(duì)員集合完畢。

評分標(biāo)準(zhǔn):最先完成的小組加100分,其余依次為80、60、40…中途病毒集團(tuán)或健康組織出現(xiàn)撒手分開,分開的隊(duì)員所屬小組每次扣10分,且停止計(jì)時,套錯隊(duì)員也扣10分,不負(fù)分。 項(xiàng)目七:魔方漂移

規(guī)則:每組選4名隊(duì)員,坐在排列好的凳子上,順時針躺下,躺在隊(duì)友的腿上,示意準(zhǔn)備好后,由本組其他隊(duì)員將凳子抽去,全部抽去后開始計(jì)時。四人按指定方向移動至終點(diǎn),散架則需要重新用凳子架好抽去,然后繼續(xù)前行.

評分標(biāo)準(zhǔn):按先后名次由少到多依次加100、80、60…

項(xiàng)目八:南北太平洋

規(guī)則:各隊(duì)派出四人參賽,在南北不同的地方擺有少于隊(duì)員人數(shù)的氣球(少兩個),隊(duì)員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,隊(duì)員按規(guī)定路線前往相反的方向取氣球,會有兩人沒有氣球,出局。其余的隊(duì)員進(jìn)行下一輪回,每次減少兩個氣球,直至剩下最后一人。

評分標(biāo)準(zhǔn):最后一人所在組得50,最后的2、3名所在小組得40分,4、5兩名小組加20分,6、7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。5、完成所有項(xiàng)目,按照得分總數(shù)評出優(yōu)勝,進(jìn)行頒獎儀式和拍照留念。

拓展方案(篇8)

一階段:熱身階段:熱身是為參加拓展訓(xùn)練提前準(zhǔn)備的熱身方案。一是為了防止由于參加激烈運(yùn)動導(dǎo)致經(jīng)骨拉傷的現(xiàn)象;二是為了引發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的興趣,調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)的氣氛。此階段要求全體學(xué)員必須參加。

二個階段:溝通及信任建立。在拓展訓(xùn)練過程中會產(chǎn)生許多的溝通活動及肌膚互相接觸機(jī)會,通過這些機(jī)會不斷去突破自身的心理,打開心扉去接受他人。培訓(xùn)教練通過客觀的觀察去發(fā)覺他人的心理,從而進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)員,讓他們可以充分利用這個機(jī)會去挖掘自己的潛力。

三階段:建立問題解決問題,這是拓展訓(xùn)練中最重要的一個階段。通過參加拓展訓(xùn)練的親身體驗(yàn),過程中遇到問題如何去解決,以及完成拓展訓(xùn)練后的感受,通過全體團(tuán)員參與、討論、分析,總結(jié)出有利益生活的人生大道理。培訓(xùn)教練透過問題的引導(dǎo),讓所有隊(duì)員明白此時團(tuán)隊(duì)解決問題及決策的共同模式是何種方案。

四階段:團(tuán)隊(duì)成員的社會責(zé)任。在拓展訓(xùn)練過程中,每一個人都有所擔(dān)任的角色,在固定的場合里發(fā)揮自己的能力,去完成自己的職能職責(zé)。通過訓(xùn)練的讓學(xué)員認(rèn)識到自己的社會責(zé)任,將其培養(yǎng)成一個有社會責(zé)任感的人。團(tuán)隊(duì)合作可以培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)意識,使其在生活中養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)。

五階段:建立個人信心。通過不同難度的拓展訓(xùn)練,讓學(xué)員一步一步去突破自己,慢慢積累信心,培養(yǎng)成為一個有社會抱負(fù)的人。

拓展方案(篇9)

一、活動主題:

增強(qiáng)責(zé)任意識,熔煉團(tuán)隊(duì)精神通過CS對抗游戲,在活動中考驗(yàn)策劃部署、分工協(xié)作、上下溝通、團(tuán)隊(duì)交流及應(yīng)變的能力。在活動中釋放壓力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)友誼及合作精神。

二、活動時間:

擬定:20xx年9月1日(全天)

三、活動地點(diǎn):

包頭市大型真人CS場所

四、人員范圍:

三良家具有限責(zé)任公司全體成員??蓭Ъ覍伲覍僮再M(fèi))

五、行程安排:

周一早上工廠7::30之前集合;8:10 午餐前團(tuán)建講解及對抗拓展訓(xùn)練午餐結(jié)束后商定下午團(tuán)建內(nèi)容。

活動結(jié)束后現(xiàn)場點(diǎn)名人數(shù),散場。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

三良家具廠人員活動經(jīng)費(fèi),午餐,雜費(fèi)由工廠支出,三良人員出車,工廠油補(bǔ),人良人員家屬工廠提供午餐,娛樂收費(fèi)項(xiàng)目家屬自費(fèi)。

七、注意事項(xiàng):

1.因活動地點(diǎn)在戶外,注意防曬、補(bǔ)水。

2.請穿著防滑運(yùn)動鞋,以免扭傷、滑到等意外。

3.在玩的過程中要注意自我保護(hù),防止地面的草皮,石頭,凹坑,以及樹枝對身體的傷害,避免出現(xiàn)摔倒,磕碰,扭傷,掛擦等意外事故;

暫時預(yù)計(jì)CS對抗結(jié)束后有PK燒烤。

本活動為草擬方案,各位成員如有良好的團(tuán)建方案,可以在今晚八點(diǎn)前提供到三良工廠內(nèi)部群,大家討論修改。團(tuán)建日期周一(教師節(jié)),無特殊原因,團(tuán)建活動必須參加,不可請假,辦公室和車間統(tǒng)計(jì)一下,團(tuán)建日期可根據(jù)實(shí)際情況修改。

此活動為三良家具廠第一次團(tuán)建,歡迎有經(jīng)驗(yàn)的成員給這次團(tuán)建出謀劃策,提供寶貴經(jīng)驗(yàn)及團(tuán)建內(nèi)容,同時歡迎有經(jīng)驗(yàn)的成員自薦作為此次團(tuán)建組長,帶領(lǐng)大家更好的完成活動。

拓展方案(篇10)

活動名稱:

生活有你更精彩

活動時間:

20xx年6月11日下午3點(diǎn)50

活動地點(diǎn):

形體室

參加人員:

自愿報名參加

活動目標(biāo):

通過心理素質(zhì)拓展的4個活動,讓大家學(xué)會人際交往的方法與技巧,加深彼此的友誼。

準(zhǔn)備工作:

購買70只氣球、一包牙簽、一卷垃圾袋、32張賀卡、10個小禮品、一卷塑料繩、32支筆、32張白紙、一卷膠布。

實(shí)施程序:

1、準(zhǔn)備階段(5分鐘)。介紹心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目的和方法,宣布訓(xùn)練的紀(jì)律和要求。

2、集體熱身(20分鐘)。

“你戳我爆”

①要求。

在一分鐘內(nèi)找個同伴,手拉手坐在一起,但不能兩位男生結(jié)伴。每組的兩位同學(xué)指甲長的為A,短的為B。給A發(fā)一個氣球,給B發(fā)一條繩子和一根牙簽,然后A 吹氣球,B綁氣球。B用牙簽戳破氣球,但不能將氣球戳爆。最先成功的,可得到一件小禮品。

②可能出現(xiàn)的情況。

A. 會有同學(xué)對要求不太理解。

處理辦法:解釋戳爆即為牙簽戳進(jìn)氣球后氣球即爆,戳破即為牙簽戳進(jìn)氣球后氣球仍保持原狀。(若還不理解,可現(xiàn)場演示“戳爆”的情況)

B. 男生用力地吹氣球,會有調(diào)皮者用牙簽捅破自己的氣球,或去捅其他人的氣球,可能場面會有點(diǎn)混亂。

處理辦法:為先活躍現(xiàn)場的氣氛,先不忙阻止,過幾分鐘后,主持人強(qiáng)調(diào)一下要求:“用牙簽戳破氣球,但不能將氣球戳爆。最先成功的,可得到一件小禮品。”

③引導(dǎo)后的現(xiàn)場狀況。

A.有人將牙簽輕輕觸碰氣球中間鼓起的部分,氣球立即爆炸!

B.有人將牙簽慢慢往氣球軟的地方戳(如吹氣口或其另一端),隨著牙簽的深入、表皮的凹陷,牙簽成功插入氣球表皮,但氣球并未爆炸。

④拓展訓(xùn)練分享。

提問:同樣是牙簽戳氣球,為什么有人氣球戳爆了而有人沒有?

答案:氣球兩端較松弛,表面張力小,所以不容易爆炸;中間繃得緊,表面張力大,所以容易爆炸。

⑤拓展訓(xùn)練總結(jié)。

其實(shí),這個物理原理和人際交往是相通的——在和他人交往時,你千萬不要觸碰對方的緊張面。例如,有的同學(xué)家境貧寒或個子很矮,很不樂意別人談?wù)撟约哼@一點(diǎn),你就要避開這個話題,否則,容易像牙簽戳氣球一碰就爆,引發(fā)反感、爭吵甚至打架。反之,你可以找對方松弛的一面去交流,更容易拉近彼此的距離。

3、引出活動主題(2分鐘):生活有你更精彩。卡耐基說:“一個人的成功,15%靠專業(yè)知識,85%靠人際關(guān)系和處世技巧?!逼鋵?shí),“人”字由一撇一捺構(gòu)成,一撇是自己,一捺是別人,這兩筆你都寫好了嗎?跟著我一起進(jìn)入體會人際交往的精彩生活吧。

4、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。

(1)“你夸我笑”(30分鐘)

①要求。

全體組合成每8個人一個圈,共4個圈,圍坐在草地上。每個隊(duì)先請一名隊(duì)員坐到圈中央,依次接受隊(duì)友們的夸獎,每位隊(duì)友必須看著“圈中人”的眼睛,當(dāng)面說出三個優(yōu)點(diǎn)。依此類推,每位隊(duì)員必須輪流坐到圈中央接受贊揚(yáng),要求隊(duì)友們的贊美必須真誠,即對方確實(shí)有所夸的優(yōu)點(diǎn)。

②可能出現(xiàn)的情況。

A.誰先坐到圈中央,可能會成為各隊(duì)的難題,會有人擔(dān)心別人說不出自己的優(yōu)點(diǎn)而尷尬。

處理辦法:猜拳或掌聲鼓勵。

B.誰先開口贊美,可能會成為另一個難題。

處理辦法:從他好朋友或相鄰的同學(xué)開始。

C.最后發(fā)言的人會擔(dān)心優(yōu)點(diǎn)被前面發(fā)言的人說光了。

處理辦法:舉事例也可以。

③引導(dǎo)后的現(xiàn)場狀況。

在不斷的夸贊聲中,大家放松地融在一起。

④拓展訓(xùn)練分享。

A.游戲結(jié)束后,大家都從別人嘴里獲悉自己有那么多優(yōu)點(diǎn),不管平時多內(nèi)向的人,此刻都會很自信。

B.當(dāng)你表揚(yáng)對方時,對方很開心,也很樂意聽,雙方的距離在無形中拉近了。

⑤拓展訓(xùn)練總結(jié)。

林肯說過:“每個人都喜歡被贊美?!笨突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》一書中也曾指出:“每個人的天性都是喜歡別人的贊美的?!比祟愋袨閷W(xué)家約翰·杜威說:“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力,就是希望具有重要性,渴望被贊美?!币虼?,對于別人的成績與進(jìn)步,你要肯定、表揚(yáng)和鼓勵。當(dāng)別人有值得褒獎的地方,你就要毫不吝嗇地誠摯贊許,這樣能帶來和諧而溫馨的人際關(guān)系。

(2)“你攙我行” (30分鐘)

①要求。

組成雙人組,不能兩位男生結(jié)伴。兩人手拉手站在一起。頭發(fā)長的為A,短的為B。給B兩個連著的垃圾袋,將A的眼睛蒙起來。A將在B的攙扶下走過一段坎坷的道路,大家整個過程中不能說話。往回走的時候,互換角色。

②可能出現(xiàn)的情況。

眼睛被蒙了起來,會總想留一條縫偷看——一片漆黑的感覺,讓大多數(shù)同學(xué)有點(diǎn)不安。

處理辦法:請沒有被蒙的同學(xué)拉緊被蒙的同學(xué)的手。

③引導(dǎo)后的現(xiàn)場狀況。

B攙扶著A,在主持人的手勢下領(lǐng)頭。相信同伴的人,就能輕松地邁開步子;而對同伴半信半疑的人,只能一小步一小步地緩慢移動。

④拓展訓(xùn)練分享。

A.信任會讓自己感覺很安全。

B.角色互換會使大家體會很深刻。同學(xué)或朋友之間應(yīng)該是互幫互助的過程,充分相信對方,同樣會換取對方的信任。

⑤拓展訓(xùn)練總結(jié)。

人與人之間的信任不僅會讓彼此感覺信任,而且更是在養(yǎng)成一種合作的意識。在目前的學(xué)校學(xué)習(xí)及未來的社會工作中,你是在一個團(tuán)隊(duì)中來完成你的學(xué)習(xí)或工作任務(wù),你要充分相信同伴,同時也要爭取得到同伴的信任,在團(tuán)隊(duì)的共同協(xié)作努力下,學(xué)習(xí)或工作任務(wù)才能順利完成,在團(tuán)隊(duì)的成功中個人的成功才能得到升華。

(3)“你寫我猜” (30分鐘)

①要求。

每位同學(xué)分到一張賀卡和一節(jié)膠布,將賀卡反貼在背上,大家互寫贈言。

②現(xiàn)場狀況。

寫贈言時,大家像大蝦一樣弓著腰,有的三五成群,有的排成一串,大家熱情會很高。

③拓展訓(xùn)練分享、總結(jié)。

在游戲過程中,由于看不見自己背上別人寫給自己的留言,很害怕被別人寫上不友好的語言。但只要自己真心對待別人,就會換取別人的贊揚(yáng)和肯定。當(dāng)揭開自己的賀卡時,可能會驚喜于別人給予自己的贊揚(yáng),可能收到了從未有過的這么多的祝福。

5、拓展訓(xùn)練總結(jié)。

(1)人與人之間不僅僅需要溝通,更需要聰明的溝通。如何判斷哪些是可以談的話題、哪些是不可以觸碰的話題,需要你思考,特別是站在對方的角度去考慮,將心比心才能達(dá)到溝通的效果。

(2)每個人都需要表揚(yáng)和鼓勵。用贊美的眼光去看待別人,別人就會樂意和你交朋友,而且朋友也會用贊美的眼光對待你,你不但擁有的朋友,同時也擁有了快樂。

(3)朋友之間需要相互信任。做人和處事需要協(xié)作精神,而協(xié)作精神的首要條件就是要信任同伴,同時也要讓同伴信任你。

(4)填滿了全班同學(xué)祝福的賀卡,成為一件永久的紀(jì)念品,里面濃縮了這次活動的內(nèi)涵:尊重,贊美,自信,信任,寬容,以及贏得好人緣的秘密武器。

6、大家在共唱歌曲《朋友》中結(jié)束了本次心理素質(zhì)拓展活動

拓展方案(篇11)

培訓(xùn)課程介紹:剛走上工作崗位的新人,自我意識強(qiáng),沒有合作工作的經(jīng)驗(yàn),沒有應(yīng)對挫折失敗的心理準(zhǔn)備,他們的依靠性很強(qiáng),思維模式固定,但是新人們熱情高昂,學(xué)習(xí)潛力出色,可塑性強(qiáng)……怎樣幫忙新人更快的適應(yīng)工作環(huán)境,怎樣讓他們最好的融入公司這個大團(tuán)隊(duì),怎樣增強(qiáng)他們的職責(zé)感、使命感?課程目標(biāo):為受訓(xùn)公司的選拔與錄用帶給必須的依據(jù),到達(dá)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)的目的。發(fā)現(xiàn)個體性格特征,更好的調(diào)整心態(tài),以適應(yīng)新的工作環(huán)境、社會環(huán)境;加深新員工對企業(yè)文化的理解,增加員工對企業(yè)的歸屬感;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式;提高自我控制潛力,從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn);完善人格,磨煉個人意志,培養(yǎng)毅力、勇氣、職責(zé)心、榮譽(yù)感以及用心的價值觀;強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識,培養(yǎng)進(jìn)取心。課程收益:幫忙新人完成從校園到公司的身份及心理轉(zhuǎn)變;加強(qiáng)了解溝通;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)創(chuàng)造性認(rèn)識和解決問題的潛力;挖掘潛能;培養(yǎng)用心向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)注意事項(xiàng):有心臟病,哮喘,高血壓,精神病患者不得參加!

08:00—09:30準(zhǔn)時出發(fā),乘車出發(fā)前往秀麗的東部海岸西沖,車上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲、活躍氣氛。

09:30—10:00全隊(duì)出發(fā)到指定的戰(zhàn)場進(jìn)行突擊野戰(zhàn)訓(xùn)練,進(jìn)行隊(duì)伍整頓換裝

12:15—14:00午餐時間;海鮮餐、九菜一湯,每桌十人;不足10人一桌,按差額補(bǔ)交費(fèi)用或另做安排;

14:00—14:45團(tuán)隊(duì)破冰項(xiàng)目:課程導(dǎo)入,團(tuán)隊(duì)熱身,團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)(課程第一階段:打破自我界線,熔入團(tuán)隊(duì),構(gòu)成團(tuán)隊(duì)基本價值觀)項(xiàng)目介紹:制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長。各組展示:透過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,團(tuán)隊(duì)初步構(gòu)成自我介紹:12-17人組成一隊(duì),以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹,加速了解紅旗飄飄集眾人智慧,濃縮創(chuàng)新意識,展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。培訓(xùn)目標(biāo):確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。加強(qiáng)相互了解和信任。構(gòu)成團(tuán)隊(duì)成員的基本價值觀

14:45—15:30團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目:信任背摔(課程第二階段:建立團(tuán)隊(duì)信任與團(tuán)隊(duì)職責(zé),增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解)項(xiàng)目操作:團(tuán)隊(duì)中的每一個人都有機(jī)會站在1.5米高的臺面上,身體直立地向后倒下,其余人隊(duì)員在下面接人。項(xiàng)目目標(biāo)——信任、職責(zé)、換位思考、凝聚團(tuán)隊(duì)透過身體接觸,活躍氣氛,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力克服心理障礙,應(yīng)對挑戰(zhàn),增強(qiáng)自信心透過用心有效的溝通和團(tuán)隊(duì)激勵,增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解臺上與臺下,體會信任與職責(zé),學(xué)習(xí)換位思考

15:30—16:30團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通拓展項(xiàng)目:驛站傳書(課程第四階段:零距離接觸----溝通與協(xié)作,溝通能夠壓縮我們和他人的心靈距離)項(xiàng)目背景:我們的兩個小組代表兩個國家,站在排頭的伙伴代表皇帝,站在排尾的伙伴代表封疆大吏,中間的各位就代表各級官員,由于前方戰(zhàn)線告急,需要我們以最快的速度透過各級官員將書信傳遞到皇帝的手中,由圣上批示。1、所有學(xué)生按分組坐成一列縱隊(duì),或者直接按教室學(xué)生的座位分組,每一列為一組;2、隊(duì)尾的學(xué)生將得到一組數(shù)字,你們務(wù)必把這組數(shù)字透過肢體語言傳遞給你前面的伙伴,然后由前面的伙伴繼續(xù)向前傳,一向到前面的一名同學(xué),最前面的一個同學(xué)將自己認(rèn)為的數(shù)字寫在黑板上,看哪個小組傳的準(zhǔn),傳得快;3、傳遞過程中所有人員不允許講話,后面的同學(xué)要做到手不能伸到前面的伙伴的肩線以外,只能在后背上用手比劃,不允許傳紙條,發(fā)信息;前面的同學(xué)不能回頭看和提問,否則按違反規(guī)則處理;4、比賽進(jìn)行三輪,傳對且不超過5分鐘為有效,都傳對時間快者獲勝,都傳錯為平局;5、每輪比賽前有3分鐘討論,比賽過程違規(guī)即宣布失敗。點(diǎn)評:1、對團(tuán)隊(duì)成員的溝通潛力中信息源、傳遞方法和理解潛力的培養(yǎng);2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和用心參與的態(tài)度;3、感受多環(huán)節(jié)合作中每一個

環(huán)節(jié)都起決定作用的重要好處。

素質(zhì)拓展活動方案8篇


怎么寫簡單的方案?當(dāng)我們無法進(jìn)行項(xiàng)目的時候。常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案。幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了與“素質(zhì)拓展活動方案”相關(guān)的一些常見問題的解答,熱烈歡迎您來到這里敬請閱讀!

素質(zhì)拓展活動方案(篇1)

一、活動背景:

新的學(xué)期開始了,xx大學(xué)麥圈社團(tuán)迎來了20xx級的新社員。為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的交流,為了社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展,擬定舉辦一次素質(zhì)拓展活動。

二、活動目的:

豐富社團(tuán)成員的課余生活,提高社團(tuán)成員的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。使社團(tuán)新成員通過活動互相熟識,感受到集體的溫暖,找到在集體中的自我定位。

三、活動地點(diǎn):

首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)中心廣場

四、活動時間:

20xx年xx月xx日

五、活動對象:

首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)20xx級麥圈社團(tuán)新社員

六、活動負(fù)責(zé)人:

麥圈現(xiàn)任CEO及各部門部長

七、活動過程:

1、準(zhǔn)備階段:

將所有同學(xué)排成兩列,從頭至尾1至6依次報數(shù),報到同樣數(shù)字的同學(xué)分至同一隊(duì),共分為6隊(duì)。

2、任務(wù):

a、每隊(duì)需要一個隊(duì)名,一名隊(duì)長,一面隊(duì)旗(包括隊(duì)徽),一個口號,由本隊(duì)隊(duì)員共同努力完成。

b、每隊(duì)由隊(duì)長用2分鐘展示隊(duì)名、隊(duì)旗,隊(duì)員共同喊出口號。

3、游戲:

a、傳遞數(shù)字

游戲規(guī)則:游戲前介紹游戲規(guī)則,并給每隊(duì)5分鐘的時間商量傳遞方式。每隊(duì)排成一列,由一名志愿者給出一組數(shù)字(4位數(shù)),展示給每隊(duì)的最后一名隊(duì)員,開始由最后一名隊(duì)員依次傳給前面的隊(duì)員并開始計(jì)時。傳遞過程中不準(zhǔn)發(fā)出聲音,隊(duì)員不準(zhǔn)向后看。直到傳至每隊(duì)第一名隊(duì)員,舉手示意停表。根據(jù)每隊(duì)完成時間長短和傳遞準(zhǔn)確度來評比。

b、坐長城 游戲規(guī)則:各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊坐下,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時間的長短定勝負(fù)。c、針挑戒指 游戲規(guī)則:全體學(xué)生面對面站成兩列(男女混搭),給每位學(xué)生一根筷子,不允許折斷筷子,將筷子含在嘴里,給第一位學(xué)生筷子上掛置一枚戒指,依次往最后一位學(xué)生傳遞,途中若戒指掉地,不準(zhǔn)用手撿只能伏地用嘴上的筷子挑起。依各隊(duì)完成時間長短定勝負(fù)。d、投籃

游戲規(guī)則:每隊(duì)隊(duì)員均分成兩人一組,每組兩名隊(duì)員相距5米,一個拿籃筐(小桶),一個投球(網(wǎng)球)。在兩分鐘內(nèi),每隊(duì)需共完成3組,每組投3個球,最后依各隊(duì)總共投中網(wǎng)球的總數(shù)多少定勝負(fù)。

4、評比規(guī)則:

共四組游戲,每組游戲的`前五名可獲得積分。第一名計(jì)5分,第二名計(jì)4分,第三名計(jì)3分,第四名計(jì)2分,第五名計(jì)1分。四組游戲完成后計(jì)算各隊(duì)總成績??偡肢@得第一名的隊(duì),每位隊(duì)員獲得小獎品一份。

八、人員安排:

每隊(duì)需要一位20xx級老社員做領(lǐng)隊(duì),一位志愿者。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

序號 項(xiàng)目 數(shù)量 單價(元) 總計(jì)(元)

1 一次性筷子 6 0.2 1.2

2 戒指 6 3 18

3 小桶 1 7 7

4 網(wǎng)球 9 5 45

5 彩筆 1(盒) 10 10

6 彩綢 2(米) 5 10

素質(zhì)拓展活動方案(篇2)

一、 活動目的

為豐富研究生學(xué)院學(xué)生會成員的精神文化生活,增進(jìn)學(xué)生會各部門成員間的交流與合作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的整體凝聚力,特舉辦研究生學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部素質(zhì)拓展活動。

二、 主辦單位

研究生學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部(暫定)

三、 活動時間與地點(diǎn)

活動時間:12:00-2:00(具體日期待定)

活動地點(diǎn):操場或體育館(視天氣情況而定)

四、 活動對象

研究生學(xué)院學(xué)生會各部門所有成員

五、 活動準(zhǔn)備

場地申請、簽到表、活動策劃及游戲規(guī)則說明(紙質(zhì))、活動場地分區(qū)圖(紙質(zhì))、比賽結(jié)果記錄表格(紙質(zhì))、擴(kuò)音器一個、計(jì)時器(手機(jī)替代)、絲帶(3色)、記者采訪道具(60人紙、筆自帶、收集盒3個)、珠行萬里道具(u型槽、球、杯)、不倒森林道具(桿子)、站報紙道具(報紙)、海報紙、彩筆、獎品(零食禮包)等。

六、 活動流程

活動前期

1.活動時間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)通知;

2.活動準(zhǔn)備;

3.群分享素質(zhì)拓展活動策劃及游戲規(guī)則說明。

活動中期

1.現(xiàn)場簽到,領(lǐng)取分組標(biāo)識絲帶。

2.分組

以部門為單位分組,辦公室成員(9人)和文藝部成員(10人)組成一組(19人),宣傳部成員(5人)、信息部成員(8人)和學(xué)習(xí)部成員(7人)組成二組(20人),體育部成員(13人)和心理部成員(7人)組成三組(20人)。在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,小組成員進(jìn)行自我介紹,小組內(nèi)部推選組長一名。小組組長在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下盡快幫助成員熟悉活動流程及游戲規(guī)則。確定小組祖名。

3.破冰游戲

破冰游戲?yàn)樾〗M內(nèi)部游戲。

記者采訪

游戲時間:15分鐘 參與人數(shù):小組內(nèi)所有成員,兩人一組

游戲規(guī)則:每人在小組內(nèi)尋找一人作為拍檔,拍檔雙方互相作為記者向?qū)Ψ竭M(jìn)行采訪,采訪內(nèi)容由自己擬定,在采訪時間內(nèi)盡可能獲取采訪對象有深度的個人信息,并做相應(yīng)筆記。采訪結(jié)束后對采訪對象進(jìn)行描述,記錄于紙張后折疊交予小組負(fù)責(zé)人。雙方采訪、記錄的時間限定在6分鐘。采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后,由小組負(fù)責(zé)人隨機(jī)抽取折紙,向小組成員朗讀紙上描述內(nèi)容,小組成員猜出相應(yīng)采訪對象。

4.競賽游戲

競賽游戲分為四個部分,分別為珠行萬里、不倒森林、踩報紙、設(shè)計(jì)會徽四個部分。

競賽游戲1、2、3設(shè)置游戲場地三個。每輪游戲,三個小組分別參加不同競賽游戲,三個競賽游戲同時進(jìn)行。每輪游戲15分鐘。每輪游戲結(jié)束后,三個小組調(diào)換競賽游戲項(xiàng)目繼續(xù)游戲,共進(jìn)行三輪游戲。三輪游戲結(jié)束后,比較每個競賽游戲項(xiàng)目的三個小組成績,排名一、二、三的隊(duì)伍分別積3、2、1分。

競賽游戲4要求小組成員在指定時間內(nèi)完成設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會會徽任務(wù),游戲時間截止后,由小組代表向所有成員展示設(shè)計(jì)會徽成果,并闡述設(shè)計(jì)理念,由投票結(jié)果決定排名,排名一、二、三的隊(duì)伍分別積3、2、1分。

比較三個小組所有競賽游戲項(xiàng)目累積積分進(jìn)行排名。

l 競賽游戲1:珠行萬里

游戲時間:15分鐘參與人數(shù):10人

游戲規(guī)則:每名組員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時間,比較后排名。

l 競賽游戲2:不倒森林

游戲時間:15分鐘 參與人數(shù):10人

游戲規(guī)則:給參與游戲的每名組員發(fā)一根塑料棍,要求參賽組員圍成一個圓圈,組員需要在桿子不著地、不能用手去抓桿子等規(guī)則下去完成一個圓的走動。

小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時間,比較后排名。

l 競賽游戲3:站報紙

游戲時間:15分鐘 參與人數(shù):10人

游戲規(guī)則:參與游戲的小組成員以最快的時間站到一張1開的報紙上,若能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),則挑戰(zhàn)站更多的人。

小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時間(或最多完成人數(shù)),比較后排名。

l 競賽游戲4:設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會會徽

游戲時間:30分鐘 參與人數(shù):小組內(nèi)所有成員

游戲規(guī)則:以小組為單位,利用所給道具(海報紙、彩筆)設(shè)計(jì)會徽,限時三十分鐘。時間截止時,小組代表需要向所有成員展示會徽,并闡述其設(shè)計(jì)理念。三組會徽全部展示結(jié)束后,每組成員分別向另外倆組成員作品投票(絲帶),根據(jù)所獲絲帶數(shù)目確定排名。

5.各組組員與其設(shè)計(jì)會徽合影留念。

6.頒發(fā)獎品。

7.集體合影留念。

活動后期

1.活動現(xiàn)場清理

2.宣傳部完成新聞稿

3.活動總結(jié)

七、 應(yīng)急預(yù)案

1. 如遇雨水天氣,活動場地由室外(操場)改為室內(nèi)(體育館);

2. 可根據(jù)參加人數(shù)重新確定分組及游戲方法。

素質(zhì)拓展活動方案(篇3)

一、活動目的和活動意義

主要為了進(jìn)一步豐富在校學(xué)生的校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)精神文明建設(shè)。

生命仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個驛站!美麗的校園,要留下我們青春的足跡和風(fēng)采!

二、活動的主題和宗旨

活動主題:XX我們正青春。

活動宗旨:塑造創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)文化,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增多團(tuán)隊(duì)成員溝通機(jī)會,更好的建設(shè)隊(duì)員的明天。

三、活動對象

12級設(shè)計(jì)02全體成員(38人)

四、活動簡介

推進(jìn)學(xué)生自身向縱深方向發(fā)展,營造活躍、氛圍、提高學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,更好的為未來公司和顧客服務(wù)。努力將全新的服務(wù)理念和面貌展現(xiàn)在顧客面前。

五、活動要求

為進(jìn)一步豐富和繁榮學(xué)生的文化生活,充分展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)貌,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力,努力打造學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,需提前將學(xué)生分為兩隊(duì),每個團(tuán)隊(duì)必須要有自己的口號和名稱,每個員工都要有自己的稱號.

六、活動項(xiàng)目

1、生鮮采摘(采摘期間需注意,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi))

2、戶外燒烤(燒烤期間需注意,用火安全,不要浪費(fèi))

3、素質(zhì)拓展(注意,根據(jù)個人身體機(jī)能,不要勉強(qiáng))

3、CS實(shí)戰(zhàn)(真人CS需注意,友誼第一,比賽第二)

七、項(xiàng)目安排及執(zhí)行

1、早上7點(diǎn)在學(xué)校門口集合,7點(diǎn)15核查人數(shù),7點(diǎn)30發(fā)車!

2、90分鐘的車程即可到達(dá)生鮮采摘基地,(滎陽、上街、中牟)三選一。

(1)車程中,第一個游戲叫“我和你不熟”,首先大家各自先做一個自我介紹,然后由主持人隨機(jī)抽點(diǎn)一位同學(xué)起立,起立的這位同學(xué)要對身邊所有同學(xué)的信息了如指掌,(如:系別,姓名,專業(yè))如起立的同學(xué)回答不上來身邊這位同學(xué)的信息,那就證明,經(jīng)過一輪自我介紹后仍然不熟,接受懲罰,唱歌或講故事。

(2)這個游戲如果結(jié)束后,可由主持隨便抽一時下很熱的話題,由大家各抒己見,然后互相學(xué)習(xí),討論。

3、抵達(dá)生鮮基地后,按照之前所分的小組,由各組長帶領(lǐng)下,進(jìn)行第一輪采摘。

(采摘規(guī)則:各組長帶隊(duì)只能從頭到尾采摘,雙方不可采摘自己后面的鮮果,雙方走完后進(jìn)行第一輪評比,評比方式選為自媒體評比,雙方將所采鮮果拍照放在空間、微博上,直至中午吃飯期間嗎,哪方評論數(shù)多,哪方獲勝,到時候?qū)@得意外獎勵)PS:如發(fā)現(xiàn)有水軍評論,直接取消資格。

生鮮采摘結(jié)束后,大家可以盡情的享受自己收獲的鮮果。

4、生鮮采摘結(jié)束后,11點(diǎn)左右,大家坐車前往我們的素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地。(車程中,大家可以自由享受鮮甜的水果)

5、11點(diǎn)30左右即可到達(dá)素質(zhì)拓展實(shí)訓(xùn)基地,大家可以進(jìn)行稍微的調(diào)整和休息,12點(diǎn)開始午飯(注,燒烤爐免費(fèi)提供)

6、上午在微博上發(fā)的照片開始查看評論,評論條數(shù)多的,可額外獲得果粒橙一瓶。

7、午飯安排90分鐘,90分鐘后,必須集合,屆時會有教練整頓,如有遲到,可稍作懲罰。(俯臥撐、深蹲起)

8、素質(zhì)拓展內(nèi)容

(1)走鋼絲、吊橋(2)走平衡木(3)“盲人”背“瘸子”

(4)攀爬電網(wǎng)(5)信任背摔(6)孤島求生

(以上項(xiàng)目,屆時會有教練安排具體時間以及比賽規(guī)則和游戲。預(yù)計(jì)用時3個小時)

9、以上活動結(jié)束后,有30分鐘復(fù)盤儀式,首先有各組組長發(fā)表感言,其次,由隊(duì)員依次發(fā)表感受!

10、現(xiàn)在下午5點(diǎn),大家可以一起玩真人CS,伴隨著暮色的降臨,打開激光,讓我們銘記,這個春天,我們也曾這樣瘋狂!

(90分鐘后)愉快的一天即將謝幕。

11、7點(diǎn)準(zhǔn)時上車,準(zhǔn)備返程,大家可以在車上休息或者互相交流!

XX/03/11

合作愉快

素質(zhì)拓展活動方案(篇4)

大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動

21世紀(jì)是全球一體化和文化大融合的世紀(jì),每個人都面臨著與“異文化”相接觸、相理解、相學(xué)習(xí)的客觀要求。提高自己的社會適應(yīng)能力,必須去學(xué)會理解、體察和原諒。拓展訓(xùn)練以它“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)讓學(xué)生在集體中、在合作中、在矛盾中、在解決問題的過程中提高適應(yīng)社會的知識、領(lǐng)悟做人的道理,通過親身體驗(yàn)來培養(yǎng)自己的集體精神,來挖掘自己的潛能,促進(jìn)果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。素質(zhì)拓展訓(xùn)練這種寓教于樂的心理健康教育方式也是符合素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想的,對學(xué)生整體素質(zhì)的提高有著重要的意義。

一、活動主題:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作締造陽光心靈

二、活動目的:

我們意在普及基礎(chǔ)的心理知識,傳承團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念,充實(shí)大學(xué)生的心靈世界,引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注心理健康,活動將采用心理游戲競賽的方式舉行,在游戲的樂趣中宣傳心理知識,并潛移默化地普及一些心理精神,同學(xué)們在游戲中通過反復(fù)思量,最后在完美的完成游戲的同時也提高了個人的心理素質(zhì),包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競爭等。

三、舉辦單位:大學(xué)生心理健康協(xié)會

四、活動策劃:大學(xué)生心理健康協(xié)會活動部

五、參與對象:河北工程大學(xué)學(xué)生

六、宣傳方式:海報11張分別置于9個社區(qū)、東苑和中和食堂及北門宣傳欄,宣傳畫板

七、參與形式:

報名參加:以團(tuán)隊(duì)形式報名參加

報名咨詢電話:0310—8577166

截止日期:20xx年11月17日

八、活動時間:20xx年11月19日

九、活動地點(diǎn):主校區(qū)羽毛球場

十、活動內(nèi)容:

比賽流程:分組視參與人員情況而定,每組10至15人(至少5男5女),成績以積分的形式展現(xiàn),第一名12分第二名11分以此類推。所有游戲結(jié)束后由評委組以團(tuán)體總分評出一、二、三等獎并評出優(yōu)秀團(tuán)體獎等獎項(xiàng),由頒獎嘉賓進(jìn)行頒獎。

首先由服務(wù)人員到活動部領(lǐng)取游戲道具,并布置好場地。各游戲組首先由服務(wù)人員維持秩序,依次入場,做好預(yù)備工作。各裁判隨游戲組入場,并站在隊(duì)伍前邊。由主持人介紹游戲相關(guān)事宜,并宣布游戲開始,各隊(duì)方可開始游戲。裁判按游戲規(guī)則進(jìn)行評判,服務(wù)人員負(fù)責(zé)游戲秩序和道具,保證游戲順利進(jìn)行。

游戲結(jié)束后,裁判將結(jié)果計(jì)算交到編輯部統(tǒng)計(jì)確認(rèn),服務(wù)人員收拾道具,交到活動部,并準(zhǔn)備下場游戲布置。

十一、獎項(xiàng)設(shè)置:

評出一二三等獎,優(yōu)秀團(tuán)體獎并頒發(fā)證書及獎品。

(備注:故意損壞道具或破壞現(xiàn)場秩序者及團(tuán)隊(duì)取消其評獎資格)

十二、安全措施:

由協(xié)會內(nèi)部人員分小組監(jiān)護(hù)參與人員,確保其安全。

大學(xué)生心理健康協(xié)會活動部

20xx年10月30日

游戲規(guī)則:

1、站軍姿

游戲人數(shù):每組10人。

游戲目的:通過游戲測試和鍛煉人的應(yīng)變能力及對新事物的接受能力

游戲方法:由裁判組出一人喊口令,每次兩個組同時做動作,兩個組的動作要與裁判口令相反。出錯最少的隊(duì)伍獲勝。12個隊(duì)伍做完為止。

相對口令:立正——稍息,向左轉(zhuǎn)——向右轉(zhuǎn),向前看——向右看齊

評分標(biāo)準(zhǔn):裁判組記錄每個動作出錯的人數(shù),出錯人數(shù)最少的為第一名,其次為第二名,以此類推。

游戲道具:哨子一個、擴(kuò)音器一個

2、搭橋過河

游戲人數(shù):每組8人。

游戲目的:使同學(xué)互助合作形成共識,完成活動。

游戲方法:每個參賽隊(duì)分為四個小組,每組兩人,一男一女,自由組合。由第一組隊(duì)員依次向前搭放五個“地毯”,兩人同時站上去向前進(jìn)。每向前前進(jìn)一步,均由第四組隊(duì)員不斷地把身后的“地毯”傳給第一組隊(duì)員,繼續(xù)前進(jìn)。最終四組依次踩著“地毯”前進(jìn)20米,在過程中要求腳不能觸地。最后參賽隊(duì)員要將輪胎依次收回放到指定位置,停止計(jì)時。

評分標(biāo)準(zhǔn):以最快的速度通過規(guī)定的距離為第一名。比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。每觸地一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加5秒。

游戲道具:小輪胎20個、秒表6個

3、瞎子背瘸子

活動人數(shù):每組10人。

活動目的:培養(yǎng)隊(duì)員的溝通配合能力,活躍氣氛。

活動方法:每隊(duì)出10人,分5組,每組一男一女。由男生背女生,男生用眼罩蒙住眼睛,當(dāng)瞎子,由所背的女生指路,要繞過障礙(小紙杯子),通過寬為一米,長為10米的通道。到達(dá)終點(diǎn)后第二組以接力形式開始,每組的10名隊(duì)員全部通過用時最少的組獲勝。

評分標(biāo)準(zhǔn):使用時間最少的小組為第一名。在游戲過程中,碰到障礙物每次加時5秒。每次出界加時5秒。

游戲道具:紙杯子300個

4、并足前進(jìn)

活動人數(shù):每組不少于10人

活動目的:鍛煉隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

活動方法:每隊(duì)隊(duì)員并列站在游戲區(qū)域的開始端,由裁判員將相鄰兩個人的小腿部分用繩子捆綁起來。聽從裁判員命令,開始計(jì)時后該組隊(duì)員開始從游戲區(qū)的開始端跑向30米處的另一端,然后撲倒在海綿墊上,完成次游戲,各隊(duì)分別進(jìn)行該項(xiàng)游戲。

評分標(biāo)準(zhǔn):游戲用時最少到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

注意事項(xiàng):游戲過程中要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以免摔倒;中途繩子不得斷開,斷開需重新開始。重新開始一次加時5秒。

游戲道具:繩子90米、哨子一個、指揮旗一個。

5、背靠背

活動人數(shù):每組10人

活動目的:鍛煉隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作的能力,活躍氣氛

活動方法:每組隊(duì)員分為五個小組,每小組一男一女,兩個人以背靠背的方式夾住一個吹起來的氣球,不許用別的部位觸碰氣球,各個隊(duì)員的胳膊抱在胸前。計(jì)時開始時各組隊(duì)員不得用手碰觸氣球,在規(guī)定的時間里將氣球移動20米。然后將氣球拿下迅速放到另一組的背后繼續(xù)往回走,期間第二組不得用手碰觸氣球,5組隊(duì)員以接力的形式完成此項(xiàng)活動。

評分標(biāo)準(zhǔn):計(jì)時開始后除開始位置外不得用手輔助,如若出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,此球作廢;若在中途氣球掉下或爆破,則從這一組的起始點(diǎn)重新開始。若用手碰觸氣球,加時5秒所用時間累計(jì)最短的隊(duì)伍為第一名。

游戲道具:大氣球若干

(注:所有游戲的出場順序分別以抽簽的形式?jīng)Q定)

素質(zhì)拓展活動方案(篇5)

一、活動背景

大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

二、活動目的

為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識 ,提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動主題

友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團(tuán)隊(duì)

四、活動內(nèi)容

1.活動時間:12月

2.活動地點(diǎn):校內(nèi)以及校外空場地

3.活動對象:商學(xué)院10級、11級 本科生學(xué)生干部

4.活動形式:室外活動

四、活動流程

(一)前期準(zhǔn)備

1.工作人員簡單培訓(xùn),分工;

2.通過條幅、海報以及展板進(jìn)行大力宣傳;

3.組織并統(tǒng)計(jì)報名人員名單;

4.購買、準(zhǔn)備活動道具。

(二)中期活動

可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現(xiàn)舉例如下:

1.友情鏈接:各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的__,第二名隊(duì)員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的__后邊的___,第三名隊(duì)員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的__后邊的___后邊的___,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。

2.福爾摩斯:每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。

3.四人五腳:每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時賽跑,快者為勝,其他隊(duì)依快慢給分。

(三)后期工作

1.對活動開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié),整理并上交;

2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀(jì)念;制作宣傳板,擴(kuò)大活動效果。

3.做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并聽取其建議。

五、活動預(yù)期效果及影響:

通過此次活動,可以促進(jìn)大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。

六、活動注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施

1.注意活動中的安全問題,在活動前對同學(xué)們認(rèn)真講解;

2.戶外活動時,為預(yù)防下雨,請同學(xué)們帶好雨具;

3.注意各種器材的保管,以免丟失。

七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

素質(zhì)拓展活動方案(篇6)

主辦單位:西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會

承辦單位:西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會公關(guān)部和宣傳部

一.活動時間:

10月13日(周日)下午14:00~17:00

二.活動地點(diǎn):

西華大學(xué)附屬小學(xué)籃球場

三.活動主題:信任 合作 友誼

四.活動背景:

素質(zhì)拓展活動旨在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過同學(xué)之間的合作加強(qiáng)對彼此的了解,使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的重要性,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,并且學(xué)會關(guān)心他人。

五.活動目的及意義:

隨著新學(xué)年的到來,西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會各部門都注入了一批新的血液,迎來了新一屆的部門成員,他們懷揣滿腔的熱情,經(jīng)歷層層選拔加入了社管會這個大家庭。為了給新老部員們提供相互認(rèn)識和了解的機(jī)會,改善和增進(jìn)部員之間以及各部門之間的人際關(guān)系和信任感、責(zé)任感,營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,培

養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)識群體作用,增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心,舉辦了這次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。

六.活動對象和道具

西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會全體成員

道具:紙質(zhì)接力棒7個,105個氣球,計(jì)時器7個,椅子10-20個,廢報紙若干,話筒兩個,雙面膠兩個,細(xì)繩若干

七.活動流程:

1. 活動前期準(zhǔn)備工作:

(1)社團(tuán)管理委員會宣傳部提前在各部門做好活動宣傳工作,通知活動時間和地點(diǎn)。

⑵各部門提前通知干事買禮物,然后把禮物放在兩個大箱子里,男女分開放。 ⑶每個部門出一個計(jì)時員,負(fù)責(zé)計(jì)時,計(jì)時員自帶筆和紙負(fù)責(zé)記錄時間和最后的匯總。7個計(jì)時員按部門對每對計(jì)時。如下面的5所示。

⑷每個部門派一個部長出來,作為7個小隊(duì)的隊(duì)長,隊(duì)長首先要熟悉游戲,還有活動安排。辦公室?guī)У谝唤M,宣傳部第二組,科技部第三組,公益部第四組,學(xué)術(shù)第五組,文體部第六組,公關(guān)部第七組。(由于每隊(duì)玩游戲的人數(shù)有限,隊(duì)長盡量讓所有人都玩到游戲。)

⑸各部門其余的部長就負(fù)責(zé)器材的擺放和現(xiàn)場的布置等等。

2. 活動當(dāng)天準(zhǔn)備工作:

(1)活動組織人員在當(dāng)天中午12:30到場,做好分工工作(裁判,后勤)

(2)布置現(xiàn)場,擺放桌椅,吹好氣球

(3)統(tǒng)計(jì)參與活動成員的名單或人數(shù)

3.活動具體安排:

(1)14:00 人員到場后,主持人說明分隊(duì)方法,然后做好活動成員的分隊(duì)工作(每隊(duì)大約10~12人)分隊(duì)時7個部門,各部門組織站隊(duì),先后報數(shù),以1-7為一個輪回,自己報到的數(shù)為自己的組數(shù),共分7組。

(2)14:30 開始進(jìn)行拓展活動:

活動1:踩氣球 活動工具:氣球(每隊(duì)15個),椅子12個

活動簡介:兩人一小組,每隊(duì)3組,將15個氣球用膠帶無序地固定在地上,用椅子當(dāng)做障礙。男生人背起女生,女生蒙住男生,然后女生通過指揮男生越過障礙踩破氣球。未能一次將氣球踩完由下一組繼續(xù)完成。最先將15個氣球“消滅”的隊(duì)伍獲勝。

注:如果中途女生松開手讓男生能看見,男生背起女生做5個下蹲運(yùn)動。

評分標(biāo)準(zhǔn):由計(jì)時員計(jì)時。(計(jì)時員注意如果女生松開手后,罰男生下蹲)

活動目的:培養(yǎng)和提高成員的團(tuán)隊(duì)合作精神和能力,增強(qiáng)成員的信任感和責(zé)任感,共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互扶持相互信任才能成功。

活動2: 十人九足 道具:每對一根五米長的繩子

共七個隊(duì)。每隊(duì)14人,七男七女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn)。 評分原則:由計(jì)時員計(jì)時。

活動目的:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求每一個隊(duì)員都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶及濫竽充數(shù)的思想。

活動3:解手鏈

游戲簡介:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

直到大家弄成圓,計(jì)時完畢。

活動4. 坐地起身

活動道具:若干報紙

1. 每個隊(duì)選三組出來,每組4個人,兩男兩女,交叉著。

2. 第一組先在地上背對背做好,圍成一個圈,在不用手撐起來的情況下起來。

3. 起來后隊(duì)形保持不變,走向?qū)γ娴慕K點(diǎn),在第一組離開起點(diǎn)是第二組可以坐在地上準(zhǔn)備了。直到三組走完,由記分員記下總時間。

注意事項(xiàng):在行走過程中手不能放開。

游戲目的:

讓學(xué)生體驗(yàn)彼此信任、融洽溝通、團(tuán)體合作帶來的成功與快樂。

活動5.鏈接加速

游戲方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時,各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次,按名次記分。

游戲規(guī)則:a.游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),

以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不

重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;

b.以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);

c.比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2

秒,依次累加。

八、總分

計(jì)時員將自己負(fù)責(zé)的隊(duì)的所有時間加在一起,然后按照時間的依次排名,活動結(jié)束后所有小組和工作人員在領(lǐng)禮物的地點(diǎn)集合領(lǐng)取禮物,工作人員最先挑選禮物,之后按小組得分高低依次挑選禮物,組內(nèi)女士優(yōu)先。

4.活動后期:(大概17時結(jié)束)

(1)總結(jié),拍第一張“全家?!?/p>

(2)打掃場地

活動注意事項(xiàng)匯總:1.活動現(xiàn)場:活動最難處理的往往是開始階段

開始階段可能比較混亂,需要妥善處理好。盡量控制好現(xiàn)場,突發(fā)事件協(xié)調(diào)處理

2.對于游戲規(guī)則:必需得考慮全面了 必須合理、易懂。

3.道具的準(zhǔn)備(準(zhǔn)備妥當(dāng))

4.每個游戲的負(fù)責(zé)人必須對游戲熟悉(因?yàn)樵谟螒蜻^程中往往會有不少突發(fā)事件 這就需要各游戲負(fù)責(zé)人自行解決了

5.比賽進(jìn)行過程中不擅自離隊(duì),如有特殊情況需告知工作人員,同意后方可離去

6.衛(wèi)生與安全

活動中各小組同學(xué)與同學(xué)之間有一定的身體接觸,請各位在活動前做好個人衛(wèi)生工作,給小組成員呢及其他成員留下好印象。指甲過長的同學(xué)請做好修建工作,以免活動中發(fā)生意外。保持場地衛(wèi)生,每位同學(xué)如果發(fā)現(xiàn)場地出現(xiàn)影響活動的可拾垃圾,請各位及時清理。

7.突發(fā)情況應(yīng)對

活動中如出現(xiàn)意外前兆,請?jiān)趫鋈藛T拿出領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,主動組織人員避免意外發(fā)生。出現(xiàn)突發(fā)情況,各成員聽從組織人員安排,不慌亂,不起哄。

素質(zhì)拓展活動方案(篇7)

活動名稱:

素質(zhì)拓展,團(tuán)隊(duì)在我心中

活動主題:

自己感悟,感悟自己

活動意義: 1. 增強(qiáng)會員之間的紀(jì)律意識,讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對大學(xué)就合理安排自己的生活;

2. 培養(yǎng)會員的團(tuán)隊(duì)意識,讓其明白成功離不開團(tuán)隊(duì);

3. 感恩之心,心存感恩,明白現(xiàn)在的生活來之不易,以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。

活動主辦單位:

共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會

承辦單位:

學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會

活動時間:

xx年10月10日全天

活動地點(diǎn):

學(xué)校內(nèi)

活動對象:

學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會全體會員以及其他校內(nèi)招募者

活動內(nèi)容:

我協(xié)將于10月10日(周日)在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn),活動內(nèi)容包括,尋找快樂,陽光少年,南極浮冰,多媒體視聽,生命旅程。我們旨在通過這次活動讓會員彼此之間熟悉起來,相信自己,相信團(tuán)隊(duì),擁有紀(jì)律。

活動流程:

一、宣傳: 1. 展板:于10月9日早晨擺放中心花園;

2. 通知:于10月9中午將關(guān)于活動、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄;

3. 網(wǎng)絡(luò):在國慶放假期間我們的活動通知以及活動相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。

二、活動開展:

1. 活動準(zhǔn)備:我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合,進(jìn)行活動動員(具體細(xì)節(jié)見策劃書附件1);

2. 正式訓(xùn)練:從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn),早上活動為尋找快樂,下午活動包括陽光少年和南極浮冰,晚上則進(jìn)行多媒體視聽和生命旅程(具體細(xì)節(jié)見附件2)

三、人員分工:見附件3

四、后期:

組織干事寫好新聞稿,做好工作總結(jié),對這次活動的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評價。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

素質(zhì)拓展活動策劃書——活動開展附件

活動開展:

一、 10月9日

附件1:(活動準(zhǔn)備)

a) xx年10月9日星期日上午18:00所有活動組織者(包括負(fù)責(zé)成員和活動協(xié)助者,下統(tǒng)一稱所有活動組織者)在二食堂門口集合熟悉場地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。

二、 10月10日

a) 10月10日上午7:30所有組織者到達(dá)4213教室開會,同時將禮品箱搬到教室;

b) 8:30組織同學(xué)入場,以小組為單位坐好,并保持安靜。(提前通知:如有遲到同學(xué),則處罰其所在組早到的同學(xué),遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小組所在處));

c) 9:00活動組織者強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律以及活動安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品;

d) 破冰游戲:(時間半小時)

1. 采取記名字的方式來破冰。第一個:我是**,我喜歡什么,我是哪個院哪個專業(yè)的,我來自什么地方等。第二個:我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個:我是**右邊的**的右邊的**……;

2. 請幾位同學(xué)發(fā)表感悟;

3. 請每個團(tuán)隊(duì)想一個名字,越有個性越好。

e) 介紹領(lǐng)隊(duì);

f) 十分鐘內(nèi)各隊(duì)自由選取組長,并登記;

g) 在各組領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國防生訓(xùn)練場地,所有隊(duì)必須整齊隊(duì)列。(時間十分鐘) 附件2:(正式訓(xùn)練)注:xx年10月10日 一、上午

a) 熱身運(yùn)動,由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)頭,時間五分鐘;

b) 10:00開展尋找快樂活動,讓大家在一個箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊(duì)的活動,限時在一小時內(nèi)完成。

c) 11:00,比賽完成,各隊(duì)進(jìn)行為期十分鐘的活動感悟以及活動總結(jié);

d) 組織者宣布比賽結(jié)果,做出下午活動通知。

二、下午

a) 13:40各隊(duì)到達(dá)4213教室,按照上午的位置坐好;

b) 組織者做下午活動動員和活動安排;

c) 13:50各個領(lǐng)隊(duì)開始帶隊(duì)到達(dá)國防生訓(xùn)練場地,要求同上午一致;

d) 14:00下午活動熱身;

e) 14:05陽光少年(即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿)活動開始,預(yù)計(jì)時間是一小時;

f) 15:05陽光少年活動結(jié)束,讓隊(duì)員休息五分鐘,同時感悟活動,總結(jié)活動;

g) 15:30南極浮冰活動開始,預(yù)計(jì)時間一小時;

h) 16:30南極浮冰活動結(jié)束,對活動進(jìn)行總結(jié),讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動,然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室;

i) 組織者對上下午活動進(jìn)行總結(jié),各隊(duì)隨機(jī)選取一個隊(duì)員說說活動感受;

j) 17:20下午活動結(jié)束,通知晚上19:50在4213教室集合。

三、晚上

a) 所有組織者在19:20到達(dá)現(xiàn)場,對下午全天活動存在的不足進(jìn)行總結(jié),同時安排晚上的活動;

b) 20:00回顧下午活動,各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟;

c) 20:06各個領(lǐng)隊(duì)按照開會的安排的開始生命旅程活動前的隨機(jī)分組;

d) 20:10安全問題的強(qiáng)調(diào),要求大家一切服從命令,并時刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。(沈力)

e) 生命旅程活動正式開始(控制時間在120分鐘)

1. 許耀允同學(xué)開始用自己的思維去帶領(lǐng)大家,慢慢開始走出教室:

1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人:帶路人——沈力;領(lǐng)路人——王譯晞(和其搭檔);中、末指導(dǎo)者:王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛玲、童紅梅。(各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜,不能發(fā)出任何聲音,各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音);

2. 中途在國防生訓(xùn)練場地變換角色,并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排,組織好活動,并走回4213教室;

3. 回到教室后,大家也必須保持安靜,打開背景音樂,將一些啟發(fā)式的話語,讓大家回味半天的訓(xùn)練,并讓大家有所感悟(控制在30分鐘)。

f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn),并給最優(yōu)秀的隊(duì)頒發(fā)獎品

g) 訓(xùn)練活動結(jié)束。

附件3:(人員分工)

工作安排

人員 聯(lián)系電話

備注 負(fù)責(zé)活動中人員的安排以及活動流程的操作

沈力,王譯晞 參加過培訓(xùn),同時組織過同類培訓(xùn) 領(lǐng)隊(duì)(順序依次從一到六)

于海杰,張曉蓉 董愛玲,于梅巧

楊星, 唐宏云 各組記錄員(同上)

王彩霞,童紅梅,李建霞,楊銘南, 白松,李曉蛟 展板繪制

董愛玲,童紅梅 宣傳部 現(xiàn)場布置

胡曉桃 活動部 活動總顧問

宋雨絲 社工08級

素質(zhì)拓展活動方案(篇8)

一,活動主題

素質(zhì)拓展戶外活動。

二,活動目標(biāo)

增強(qiáng)社團(tuán)合作意識及凝聚力,較好的擴(kuò)大大學(xué)生訓(xùn)練營在河南工程學(xué)院的有影響力,開拓以往工作思路,加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作,加快我社團(tuán)內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變,以服務(wù)大學(xué)生為宗旨,將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生中心去,及提高各位學(xué)員的個人素質(zhì)和今后更好地合作與相處。

三,活動時間

20xx年x月30日

四,活動地點(diǎn)

南校區(qū)草地上和小樹林

五,活動展開形式

團(tuán)體活動

六,參加人員

1、學(xué)員:全體協(xié)會新生

2、教官:大二帶隊(duì)人員和大學(xué)生訓(xùn)練營的教官

3、主辦單位:青年志愿者協(xié)會

4、協(xié)辦單位:大學(xué)生訓(xùn)練營

七,流程

1、軍姿:在到達(dá)場地后首先站軍姿

2、分隊(duì):在其間分好小隊(duì)及其隊(duì)長,每隊(duì)各自起隊(duì)名,想隊(duì)歌和口號

3、全體成員參加的活動

4、生命之旅:分為盲人(男生),啞巴(女生)兩隊(duì)配合完成

5、感恩分享:在以上活動結(jié)束后隊(duì)員在一起分享各自的心得及其體會

6.畢業(yè)墻

八.安全問題

活動期間,人流量比較大,涉及財(cái)務(wù)安全、人身安全,因此,成立安全小組,制定負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。

安全小組人員:當(dāng)天大二流動人員(具體人員當(dāng)天視情況而定)

員工戶外拓展活動方案


幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動,對幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用,教師以活動的形式進(jìn)行教學(xué),更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒對活動更加有有興趣,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么,在寫幼兒活動方案時要注意什么呢?以下是小編精心收集整理的員工戶外拓展活動方案,帶給大家。請閱讀后分享你的朋友!

員工戶外拓展活動方案 篇1

團(tuán)隊(duì)拓展游戲無敵風(fēng)火輪

一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

二、道具要求:報紙、膠帶

三、場地要求:一片空曠的大場地

四、游戲時間:10分鐘左右

五、詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

六、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲集體木鞋

項(xiàng)目描述:

全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手抓住系于木板上的繩子,按照規(guī)則從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),優(yōu)先到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)為獲勝隊(duì)。

項(xiàng)目目標(biāo):

深刻體會統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。學(xué)會系統(tǒng)思考,抓住問題的關(guān)鍵,化繁為簡。齊心——打造高績效團(tuán)隊(duì)的核心。突發(fā)事件來臨時,最能考驗(yàn)一個團(tuán)隊(duì)的整體應(yīng)變力。團(tuán)隊(duì)暫時沒有指揮時,是否還能維持原有的協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力。

集體木鞋基本技術(shù)有預(yù)備姿勢,原地踏步,向前走,快速跑,彎道走、終點(diǎn)沖刺技術(shù)。

1.集體木鞋預(yù)備姿勢

(1)動作要領(lǐng):三人將腳套進(jìn)板鞋的鞋套,第二名和第三名隊(duì)員分別扶在前一名隊(duì)員腰部或者肩部。

(2)學(xué)習(xí)重點(diǎn):腳與板鞋套套好,腳背用力勾住護(hù)皮。

(3)學(xué)習(xí)方法:把板鞋平行放好,三名學(xué)生腳套進(jìn)板鞋套,腳勾住護(hù)皮,后兩為學(xué)生手扶住前一位學(xué)生的腰,用力抓緊。

2.原地踏步——向前走——快速跑

(1)動作要領(lǐng):三人都穿好鞋后,一人或一齊喊口令“一、二、一”或“左、右、左”原地踏步,步調(diào)一致。熟練后,自然向前走,再慢慢過渡到自然跑、快速跑,提高速度

(2)學(xué)習(xí)重點(diǎn):行走、慢跑和快速跑時腳步的協(xié)調(diào)一致性。

(3)學(xué)習(xí)難點(diǎn):腳與板鞋的感覺,跑時腳背用力勾住護(hù)皮。

(4)學(xué)習(xí)方法:穿板鞋行走時腳步的協(xié)調(diào)性。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意循序漸進(jìn),一人或一齊喊口令“一、二、一”或“左、右、左”的口令,保持動作協(xié)調(diào)一致,由易到難,先原地踏步走,后行進(jìn)間走、競走、慢走、急停、起跑、變速走和彎道走,最后是快速跑。

3、集體木鞋的競賽規(guī)則

經(jīng)民族傳統(tǒng)體育協(xié)會組織專家和學(xué)者對這一項(xiàng)目進(jìn)行挖掘和整理,第八屆全國少數(shù)民族運(yùn)動會上,三人板鞋競速被列為正式比賽項(xiàng)目。板鞋競速是由多名運(yùn)動員一起將足套在同一雙板鞋上,在田徑場上進(jìn)行的比賽,以在同等的距離內(nèi)所用的時間多少決定名次。按照板鞋競速競賽規(guī)程,競賽項(xiàng)目包括男子60米、100米,女子60米、100米,以及2×100米混合接力等,混合接力時,第一棒為女隊(duì)員,第二棒為男隊(duì)員。

集體木鞋競速場地及器材:是在標(biāo)準(zhǔn)的田徑場地上進(jìn)行,場地線寬均為5cm,跑道分道寬2.44—2.50m。比賽器材,板鞋以長度為98cm,寬度為10cm,厚度為3cm的木料制成。(以三人板鞋為例)每只板鞋配有三塊寬度為約4cm護(hù)足面皮,分別固定在板鞋規(guī)定的距離上,護(hù)皮以套緊腳面為宜。

集體木鞋競速競賽辦法:以第一名運(yùn)動員身體軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面瞬間為止,運(yùn)動員的身體和板鞋須全部超過終點(diǎn)線后才能分離。運(yùn)動員在比賽過程中,如果出現(xiàn)某一隊(duì)員腳脫離板鞋腳觸地或摔倒,須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續(xù)比賽。

收獲成果:

增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。

統(tǒng)一指揮,步調(diào)一致。

清楚的認(rèn)識自己在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色以及作用

團(tuán)隊(duì)拓展游戲七巧板

項(xiàng)目描述:一個團(tuán)隊(duì)分成七個工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機(jī)構(gòu),通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。七巧板為培訓(xùn)道具,變幻無窮,寓教于樂,帶給學(xué)員無限體驗(yàn)的空間。

項(xiàng)目目標(biāo):體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲能量傳輸

項(xiàng)目描述:每個隊(duì)伍一桶水、一個空桶,若干PVC管,空桶距離裝滿水的水桶20-40米,隊(duì)員需要通過有限的PVC管將水從一端運(yùn)送到另一端。最后看哪個隊(duì)伍運(yùn)送的水最多。

項(xiàng)目目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合;

培養(yǎng)隊(duì)員計(jì)劃總結(jié)的在執(zhí)行中的應(yīng)用;

團(tuán)隊(duì)解決問題的關(guān)鍵因素,怎么提高效率;

通過相互配合快速增進(jìn)人與人之間的關(guān)系;

體會融入團(tuán)隊(duì)合作成功的成就感。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲不倒森林

項(xiàng)目描述:每個小隊(duì)每人用手掌部位控制一根塑料棒,當(dāng)你松開自己手中的棒時要迅速去接到前面有個隊(duì)友的棒,依次輪換,連續(xù)一圈算成功,任何一人使棒倒掉或者用手去扶棒時視為失敗,必須全部重新開始。

項(xiàng)目目標(biāo):提升隊(duì)員的包容能力。

提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

體會主動性在工作中的作用

團(tuán)隊(duì)拓展游戲擊鼓顛球

項(xiàng)目描述:每人牽拉一根或兩根鼓上的繩子,必須抓握繩子的末端繩套處;將一個排球放在鼓面上,在大家的通力協(xié)作下,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起;球顛起的高度不低于鼓面30厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否則重新開始計(jì)數(shù)。

項(xiàng)目目標(biāo):1、相互鼓勵,建立信任,這樣團(tuán)隊(duì)才會更和諧,更有凝聚力。

2、責(zé)任,當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題的時候,每個人都在找自身的原因的時候團(tuán)隊(duì)才能提高。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲大河之舞

項(xiàng)目描述:一個組的兩個人搖大繩,其余人一起跳,在沒有人半途絆到繩子的情況下,集體連續(xù)跳10下

項(xiàng)目目標(biāo):隊(duì)員精神集中,團(tuán)隊(duì)氣氛熱烈,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合

團(tuán)隊(duì)拓展游戲激情口令

項(xiàng)目描述:參加者圍成一圈,向右轉(zhuǎn),雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽到后必須按口令做,否則受罰。

項(xiàng)目目標(biāo):加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合,熱烈氣氛,提高隊(duì)員精神集中。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲畢業(yè)墻

項(xiàng)目描述:全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面,在此過程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。大家齊心協(xié)力,運(yùn)用集體智慧挑戰(zhàn)難題,同時需要全體成員全力以赴,眾志成城,勇于奉獻(xiàn),將團(tuán)隊(duì)精神升華到一個新的高度,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

項(xiàng)目目標(biāo):完成并體驗(yàn)信任,支持,合力并充分體現(xiàn)群策群力,挑戰(zhàn)自我,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮,對大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固

團(tuán)隊(duì)拓展游戲同心圓

項(xiàng)目描述:將所有隊(duì)員圍成一個圈,然后全體向右轉(zhuǎn),將雙手搭在前方隊(duì)員的肩膀上,接著請每位隊(duì)員用你的腳尖頂住你前面隊(duì)員的腳跟,由教練發(fā)出指令,所有隊(duì)員同時慢慢向后坐。

項(xiàng)目目標(biāo):完成并體驗(yàn)信任,支持,合力并充分體現(xiàn)群策群力,挑戰(zhàn)自我,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮,對大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲齊眉棍

項(xiàng)目描述:全體分為兩隊(duì),相向站立,兩手的食指平放橫桿下,全體成

員一起參與,將桿放到地上,如任何人手指離桿,都回到組員中任一成員齊眉高度重新下降

項(xiàng)目目標(biāo):

提高隊(duì)員在工作中相互配合,相互協(xié)作的能力。

努力對于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲合力過橋

項(xiàng)目描述:參加項(xiàng)目的隊(duì)員需要站在8米的高處,分別踏上并越過每一塊懸在空中搖晃的木板,最后到達(dá)離出發(fā)點(diǎn)8米遠(yuǎn)的對面木板上。隊(duì)友要幫助他順利地走過每一塊木板。

項(xiàng)目目標(biāo):

1、培養(yǎng)克服恐懼、勇往直前的意志力。

2、培養(yǎng)個人的自信心與勇氣

3、體會合作的重要性,團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作能力

4、通過相互關(guān)心、支持與合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)員集體榮譽(yù)感

5、鍛煉團(tuán)隊(duì)間在行動前合理分工、群策群力的能力

團(tuán)隊(duì)拓展游戲羅馬炮架

項(xiàng)目描述:分組團(tuán)隊(duì)在一個固定的戰(zhàn)場利用資源(竹子九長一短,九根長繩。一把大勺,若干個汽球水彈)架起一尊古羅馬炮架來相互攻擊別的團(tuán)隊(duì),得分多者為勝。

項(xiàng)目目標(biāo):大公無私的奉獻(xiàn)精神、培養(yǎng)全體成員的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力、建立面對挑戰(zhàn)及困難的信心和勇氣、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)的成功源自于每位成員的全力貢獻(xiàn),有效增強(qiáng)了員工歸屬感與團(tuán)隊(duì)凝聚力。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲超音速

項(xiàng)目概述:

以團(tuán)隊(duì)的形式集體參與,用帶有數(shù)字的號牌為道具,團(tuán)隊(duì)成員以接力的形式進(jìn)行翻牌,整個過程會呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)溝通,協(xié)作,整合,計(jì)劃,執(zhí)行的一系列團(tuán)隊(duì)反應(yīng),用結(jié)果反應(yīng)過程來總結(jié)部署團(tuán)隊(duì)分工,用幾局不同規(guī)則的比賽來提升團(tuán)隊(duì)的綜合能力。

項(xiàng)目目標(biāo):

采用壓縮時間和空間的形式來整合團(tuán)隊(duì)

計(jì)劃與執(zhí)行那個更重要

執(zhí)行力再什么條件下等于領(lǐng)導(dǎo)力

個體的個性應(yīng)服從團(tuán)隊(duì)的共性才能實(shí)現(xiàn)利益最大化

團(tuán)隊(duì)拓展游戲盲人方陣

項(xiàng)目描述:用教練給的繩索圍成一個面積最大的正方形,看似簡單吧?但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時候,隊(duì)員會發(fā)現(xiàn),原來難度一點(diǎn)也不小,并且大家將體會到團(tuán)隊(duì)的指揮、溝通、協(xié)調(diào)能力還真不能被忽視

項(xiàng)目目標(biāo):

高效有序的溝通對團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要

學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦

改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流

樹立隊(duì)員的責(zé)任心,倡導(dǎo)主動溝通,達(dá)到最佳溝通效果

建立開放的交流環(huán)境,體會集思廣益的價值

團(tuán)隊(duì)拓展游戲孤島求生

項(xiàng)目描述:孤島求生是將每隊(duì)隊(duì)員分成三組,分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規(guī)定時間內(nèi)完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地方。

項(xiàng)目目標(biāo):層級之間,部門之間以及不同角色人員的有效溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)、突破思維定勢,培養(yǎng)創(chuàng)新與風(fēng)險意識、信任與合作

團(tuán)隊(duì)拓展游戲通天塔

項(xiàng)目描述:每隊(duì)發(fā)給固定的地墊、繩索,集合大家的聰明才智搭建一座力所能及的最高的塔。而且還要保持地墊的完好,不許折疊、裁剪,看哪個隊(duì)搭的最高。

項(xiàng)目目標(biāo):

培養(yǎng)積極的溝通心態(tài)

提升員工間的相互信任

提升個體間的溝通技能

確保溝通的有效性

團(tuán)隊(duì)拓展游戲穿越A4

項(xiàng)目描述:全隊(duì)每人一張A4紙,開動你的腦筋想辦法,請將1張A4紙變形放大成一個完整的紙環(huán),紙環(huán)同時套住8名隊(duì)員即算成功。

項(xiàng)目目標(biāo):

激發(fā)想象力與創(chuàng)造力

走出思維誤區(qū)、打破思維定式

體驗(yàn)一起動手完成任務(wù)的快樂

團(tuán)隊(duì)拓展游戲驛站傳書

項(xiàng)目介紹:

每隊(duì)隊(duì)員排成縱隊(duì),從后往前傳遞一組信息,在嚴(yán)格遵守各項(xiàng)要求的前提下,迅速、準(zhǔn)確地傳遞信息,同時每一輪規(guī)則都可能改變,難度都將提高。

項(xiàng)目目標(biāo):

1、讓學(xué)員通過形象化的信息傳遞,掌握有效溝通的三個重要環(huán)節(jié)。

2、流程化的工作中,環(huán)環(huán)相扣,每個人的工作都非常重要

3、工作中需要創(chuàng)新思維,突破思維定式

4、時代在不斷進(jìn)步,都需要有危機(jī)意識,需要不斷提升自己,與時俱進(jìn)。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲蛟龍出海

項(xiàng)目名稱:“蛟龍出?!?/p>

場地要求:一片空曠的大場地;

詳細(xì)規(guī)則:每隊(duì)10-15人,排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時最短的勝出。

項(xiàng)目目標(biāo):“蛟龍出?!表?xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲穿越電網(wǎng)

項(xiàng)目描述:我們在追趕敵人的路途中,狡猾的敵人用一個電網(wǎng)擋住了大家的去路,只有鉆過去了!時間緊迫,否則敵人就要逃跑了,可是萬一觸網(wǎng)就會被電死,如何一起逃離困境,考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神。

項(xiàng)目目標(biāo):團(tuán)隊(duì)不同于集體,它有著自身的結(jié)構(gòu),不同單元之間有機(jī)的結(jié)合才能使團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)令每個隊(duì)員自豪的力量。資源是有限的,對獨(dú)立的作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)資源更是寶貴的。所謂沒有用,只意味著放錯了地方。高效的資源策劃將把有限的資源發(fā)揮到極致,完成看似不可能完成的任務(wù)。

團(tuán)隊(duì)拓展游戲雷區(qū)取水

項(xiàng)目描述:隊(duì)員在規(guī)定時間內(nèi),用三種以上不同方法從雷區(qū)內(nèi)把三件寶物取出來。在一個直徑5米的雷區(qū)中間有一個水源(瓶裝礦泉水),要在僅用一根繩子,不接觸地面的情況下取到全體隊(duì)員的救命水。

項(xiàng)目目標(biāo):

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,體會創(chuàng)新就是競爭力的法則。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,

體會團(tuán)隊(duì)中好的方案但加上不執(zhí)行等于零的管理真諦。

培養(yǎng)學(xué)員的付出和風(fēng)險的精神

團(tuán)隊(duì)拓展游戲信任背摔

項(xiàng)目介紹:每位隊(duì)員輪流站在1.7米左右高的背摔臺上,背對著大家直身向后倒下,其他成員在背摔臺下平身雙臂保護(hù)。

項(xiàng)目目標(biāo):

建立團(tuán)隊(duì)信任,構(gòu)建團(tuán)隊(duì)基石。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感,敢于奉獻(xiàn),善于回報,堅(jiān)守承諾。

學(xué)會站在別人的角度、立場思考及看待事情。

鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的心理素質(zhì),良好的心理素質(zhì)不但可以讓人把握機(jī)會、獲得成功,同時還可以幫助人從巨大的壓力中解脫出來。

員工戶外拓展活動方案 篇2

干豐公司新員工戶外活動

方案1、活動主題:“凝心聚力,放松心情”

2、活動宗旨

增強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,融匯員工之間的友誼,調(diào)動員工的工作熱情和斗志,走進(jìn)大自然,放松心情。

三、活動時間

2014年10月8日星期三

四、目的地介紹

嵖岈山風(fēng)景區(qū)地處河南省遂平縣境內(nèi),是中國著名aaaa級旅游風(fēng)景區(qū),享有袖珍名山之稱,距離沈丘180公里。

5、活動主體

2013年和2014年干豐新員工

六、活動預(yù)算

1門票:70元/人(約1400元)

2、礦泉水:自帶

三。野餐:500元左右(餅干、面包、火腿腸、牛奶、辣魚等),也可以帶上自己喜歡的野餐。

4、禮品費(fèi):(約200元)

5總費(fèi)用約3000元(包括過路費(fèi)、汽油費(fèi)、野餐費(fèi)、門票、禮品費(fèi)等)。

7、活動流程

1早上7:50集合,由公司開車前往目的地

2、10:30-12:30,登山,游玩

3、登至山頂,所有人員集體朗誦《干豐企業(yè)文化》及《勵志詞》

413: 野餐,14:00

5、14:00-16:30進(jìn)行戶外拓展游戲,集體娛樂《帶氣球接力賽》、《記憶大考驗(yàn)》等

616:40集合,合影留念

8、注意事項(xiàng)

1參加人員名單由人力資源部安排;

2這項(xiàng)活動是一項(xiàng)戶外運(yùn)動。請自己準(zhǔn)備衣服和運(yùn)動鞋。

三。身體不適應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人;

3.注意途中人員的安全。 緊急情況請撥打相關(guān)人員的**。

4所有參加出差的員工在出游過程中應(yīng)服從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動;

5要注重個人言行,自覺維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)。

員工戶外拓展活動方案 篇3

拓展訓(xùn)練是通過專業(yè)機(jī)構(gòu)對長期居住在城市中的人進(jìn)行的一種戶外生存訓(xùn)練。以下是戶外發(fā)展規(guī)劃,歡迎參考。

戶外拓展活動策劃方案模式一主題:公司團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?/p>

為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。

一、活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高團(tuán)隊(duì)意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。

二、活動目的

1團(tuán)隊(duì)合作,活躍公司全體員工的氛圍,增強(qiáng)凝聚力。

創(chuàng)造和對比組織的重要性,提高組織紀(jì)律意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)和個人戰(zhàn)斗的效果,充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬感。

. 增進(jìn)理解,加強(qiáng)溝通,提高目標(biāo)識別和團(tuán)隊(duì)士氣。

三、參加人員:公司全體員工(約60名)

四、活動內(nèi)容:烽火叢林野戰(zhàn)

以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式,以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具:

增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)凝聚力

把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)到的新思維和新工作方法轉(zhuǎn)移到工作中去

本課程將心理分析、管理理念和工作技能融為一體

加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性

讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化,團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動,讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn),攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶外野炊等。

四、活動負(fù)責(zé)部門

五、活動具體方案

(一)地點(diǎn):安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間:擬定2012年11月**日-**日(二日游)

(三)活動流程

1敞開心扉參與融冰活動,擴(kuò)大活動的開放性

積極參加拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

訓(xùn)練結(jié)束后,參觀基地美景,放松身心

、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)

六、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿,如有床位,補(bǔ)間差價70元/人,迷彩服:衣服+褲子+腰帶

戶外拓展活動策劃方案范文2 行程安排:

07:30:指定地點(diǎn)集合,(出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準(zhǔn)時最光榮!

09:30:到達(dá)野戰(zhàn)訓(xùn)練基地-天一鐳戰(zhàn)發(fā)戰(zhàn)訓(xùn)練基地。建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、口號、隊(duì)旗、隊(duì)歌);團(tuán)隊(duì)演示其隊(duì)名、口號、隊(duì)旗、隊(duì)歌

09:30—10:00:

破冰游戲:在培訓(xùn)開始時,團(tuán)隊(duì)熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解, 消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個項(xiàng)目進(jìn)行)

培訓(xùn)目標(biāo):

---確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)

---打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的障礙

---加強(qiáng)相互了解和信任

---形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價值觀

項(xiàng)目介紹:

---講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義,以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對成功的重要作用,同時激發(fā)學(xué)員的參與熱情,形成歡快熱烈的良好氛圍

---制定團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)歌曲、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)徽章,選擇團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

---分組展示:通過分組,快速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊(duì)氛圍

--自我介紹:由12-17人組成的團(tuán)隊(duì)將以獨(dú)特的方式自我介紹,以加快了解

10:00—10:30

培訓(xùn)目標(biāo):

----體會良好溝通對團(tuán)隊(duì)合作的重要性

----個人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個人都發(fā)揮作用

----當(dāng)個人在組織中發(fā)揮積極作用時,這可能并不明顯,但一旦產(chǎn)生破壞性影響,則會對組織造成極大傷害

項(xiàng)目介紹:

----13-18名隊(duì)員兩腳分別腳踩兩塊長3.6米寬、0.15米的木板,手提兩根與木板連接的繩子,按照項(xiàng)目規(guī)則共同進(jìn)退

10:30-11:00

培訓(xùn)目標(biāo):

----信任實(shí)踐;信任對個人、團(tuán)體和企業(yè)的好處;溝通需要說

——建立團(tuán)隊(duì)成員相互信任的基礎(chǔ)

----通過身體接觸,打破人與人之間的隔閡,盡快進(jìn)入現(xiàn)場

----學(xué)習(xí)換位思考

----挑戰(zhàn)自我,提高心理素質(zhì),克服恐懼

----規(guī)范自我行為與社會集體利益的關(guān)系

項(xiàng)目介紹:

----受訓(xùn)人員依次從1.5米高的后平臺上向后倒下,其他同學(xué)則伸出手臂保護(hù)他們

11:00—11:30

培訓(xùn)目標(biāo):

---高效有序的溝通對團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要

---學(xué)會傾聽,學(xué)會在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜

---提高溝通技巧,學(xué)會運(yùn)用各種溝通方式與人溝通

---樹立團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感,倡導(dǎo)積極溝通,達(dá)到最佳溝通效果

---建立開放的溝通環(huán)境,實(shí)現(xiàn)頭腦風(fēng)暴的價值

項(xiàng)目介紹:

---用教練給的繩子做一個面積最大的正方形。它看起來很簡單,但人們常常認(rèn)為它很簡單

11:30-12:00

培訓(xùn)目標(biāo):

---群決策的方法和意義,用有限理性代替最優(yōu)方案

---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,大膽嘗試,勇于付出

---合理分工協(xié)作,資源優(yōu)化配置

---認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義和重要作用

---體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能和角色的合理分配和運(yùn)用

項(xiàng)目介紹:

---探馬來報,阿里八八第二個儲藏財(cái)寶的大門,密碼是一組神奇的數(shù)字。你可以按特定的順序點(diǎn)擊打開它,寶藏就屬于你了

12:00-12:15:**紀(jì)念

12: 30-13:30:吃中餐,休息一下。

13:00-15:30:

去海灘,組織拔河或打排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動、拔河比賽才是回味的時侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結(jié)隊(duì)的來到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最**的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍(lán)的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。

15:30—17:30:

沙灘自由活動,或者可以乘坐快艇體驗(yàn)海上風(fēng)馳電掣的快感, 項(xiàng)目為“快艇沖浪環(huán)情人島游”(此項(xiàng)目為自費(fèi)項(xiàng)目:20元/人)當(dāng)坐在疾速的快艇上,海風(fēng)吹動你的黑發(fā),發(fā)稍后是你初識的好友或是你的至愛或是你的孩子,而眼前是藍(lán)藍(lán)的大海,心是如此的輕,所有生活中的繁瑣都不見,唯有寫在你臉上的幸福與滿足——快樂有時真得很簡單

17:30——19:00:沙灘燒烤:配燒烤爐、鐵網(wǎng)、兩個小時木炭,叉子、調(diào)料(蜜、油、辣椒粉、胡椒粉)、紙巾、一次性用品(碗、碟、刷子)、一次性筷子、刀具;

燒烤食品:雞翅、雞腿、火腿腸、熱狗、牛肉丸、羊肉串、玉米、豆腐干、面包片、青椒、饅頭、茄子

19: 00:燒烤結(jié)束后,我們回到溫暖的家。

可供選擇的拓展項(xiàng)目目錄

一、破冰游戲:

1、松鼠與松樹時間:45分鐘

、青蛙王子時間:45分鐘

二、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵游戲

1、共同進(jìn)退時間:60分鐘

、乾坤大挪移(又名不倒森林) 時間:30分鐘

、千足蟲時間:30分鐘

、珠行萬里(視情況可與合力運(yùn)水替換) 時間:45分鐘

、激情9時間:60-90分鐘

、雷陣(又名一線生機(jī)) 時間:60分鐘

、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng)) 時間:60分鐘

、決戰(zhàn)沙場時間:60分鐘

、怪獸過河時間:60分鐘

三、解決問題型游戲

1、七巧板時間:60分鐘

、盲人方陣時間:60分鐘

、交通阻塞時間:60分鐘

、盲人摸號時間:60分鐘

、雷區(qū)取水時間:60分鐘

四、團(tuán)隊(duì)信任與責(zé)任游戲

1信任下降時間:示人數(shù)而定,60-90分鐘,人數(shù)限制在60人以下

五、大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲

1、畢業(yè)墻(又名逃生墻) 時間:30分鐘

、人椅時間:30分鐘

戶外拓展活動策劃方案范文3

一、拓展訓(xùn)練背景

由于公司業(yè)務(wù)的快速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大,新進(jìn)員工越來越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

二、拓展訓(xùn)練目標(biāo)

1樹立積極溝通的意識,學(xué)習(xí)有效的團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

打破規(guī)則,重新審視自己,增強(qiáng)創(chuàng)造性思維能力。

增強(qiáng)學(xué)生的相互認(rèn)可和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任度和寬容度。

融匯團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力取勝的信念。

3、 通過拓展訓(xùn)練,學(xué)員的以下素質(zhì)和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

、雙贏思維、補(bǔ)位意識

、面對變化的正確管理方法

、對團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感

、富于創(chuàng)新精神、主動求變

、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在項(xiàng)目中進(jìn)行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

1培訓(xùn)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁未經(jīng)團(tuán)隊(duì)許可擅自行動。

參加訓(xùn)練時你必須穿運(yùn)動鞋。這件衣服很簡單,適合運(yùn)動。女士不應(yīng)該穿裙子。

因病不宜參加高強(qiáng)度運(yùn)動的,應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,由其統(tǒng)一安排。

請保持培訓(xùn)區(qū)域清潔整潔,并帶走垃圾或廢物以保護(hù)環(huán)境。

六、課程設(shè)計(jì)方案

1參加人員:新員工專項(xiàng)培訓(xùn)班全體員工

開發(fā)地點(diǎn):武漢誠智拓展訓(xùn)練基地

、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目,教練就項(xiàng)目的目的和作用對學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對項(xiàng)目過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

員工戶外拓展活動方案 篇4

拓展培訓(xùn)方案

項(xiàng)目名稱:拓展培訓(xùn)破冰

培訓(xùn)簡介分小隊(duì)起隊(duì)名、選隊(duì)長、設(shè)計(jì)隊(duì)微、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)

各小組展示設(shè)計(jì)成果培訓(xùn)安全說明

培訓(xùn)具體時間安排

熱身活動:

項(xiàng)目名稱:信任背摔

一個具有50年悠久歷史、迄今經(jīng)久不衰的拓展項(xiàng)目

項(xiàng)目介紹:

每個人都有機(jī)會站在1.5米高的平臺上,站直后倒,落入下面隊(duì)友的懷抱或懷抱中。

感悟方向:

● 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任

● 增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的勇氣

● 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助

●了解通過挑戰(zhàn)合理突破本能的重要性

●了解體系的制定和保證對完成任務(wù)的價值

● 培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意識

項(xiàng)目名稱:履帶行軍

項(xiàng)目介紹:

全體團(tuán)隊(duì)成員在最短的時間里用一疊報紙制作成一條結(jié)實(shí)的履帶,然后所有成員踏在上面快速行軍,看哪支團(tuán)隊(duì)最有創(chuàng)造力,執(zhí)行力最強(qiáng),哪支團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力最強(qiáng)。

感悟方向:

團(tuán)隊(duì)在面對緊急任務(wù)時如何快速反應(yīng)?

體會什么是真正的執(zhí)行力?為什么需要執(zhí)行力?

團(tuán)隊(duì)成員之間如何有效的合作?有什么最佳的協(xié)調(diào)方法?

如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)?

項(xiàng)目名稱:眾志成城

項(xiàng)目介紹:

所有的團(tuán)隊(duì)成員,就像一個人可以做任何事情,甚至發(fā)揮出更驚人的力量,協(xié)調(diào),有序!這里是個考驗(yàn)!

培訓(xùn)目標(biāo):

使學(xué)生克服生理和心理障礙,積極參與游戲活動

培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

加強(qiáng)會員之間的溝通,幫助企業(yè)建立和諧的人際溝通環(huán)境

項(xiàng)目名稱:蛟龍出海

項(xiàng)目介紹:要求參與隊(duì)員在5名以上,利用綁帶將隊(duì)員與隊(duì)員之間雙腿**起來,從起點(diǎn)到重點(diǎn)橫向移動,途中綁帶斷裂或者散落,立即修復(fù)完好之后繼續(xù)前進(jìn)直到終點(diǎn)方算成功

項(xiàng)目目標(biāo):

·建立團(tuán)隊(duì)成員之間的默契合作意識

·通過思想交流,不斷創(chuàng)新和嘗試,最終用最簡單最恰當(dāng)?shù)姆绞饺〉贸晒?/p>

·學(xué)習(xí)換位思考

·挑戰(zhàn)自我,提高心理素質(zhì),克服恐懼

·規(guī)范自我行為與社會集體利益的關(guān)系

項(xiàng)目名稱:挑戰(zhàn)150

項(xiàng)目介紹:

要求每個團(tuán)隊(duì)在不同的地方不間斷地完成幾個不同的項(xiàng)目,總體完成時間應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)!通過對每個項(xiàng)目的錘煉,找到實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的最佳途徑。

感悟方向:

讓員工有動力自發(fā)挑戰(zhàn)高目標(biāo);

幫助經(jīng)理/主管/員工掌握過程分析和重新設(shè)計(jì)的能力;

營造適當(dāng)?shù)臎_突氛圍,幫助團(tuán)隊(duì)找到持續(xù)改進(jìn)的空間;

使員工深刻理解決策與執(zhí)行的密切關(guān)系,更加注重實(shí)施過程中的細(xì)節(jié)管理;

讓員工的身心得到調(diào)動,提高對公司培訓(xùn)的期望和滿意度。

項(xiàng)目名稱:有軌電車

項(xiàng)目介紹:又稱為“同穿一雙鞋”,在你的面前,有一輛戰(zhàn)車,但真正的操作起來可是沒有那么簡單阿,在這個過程之中,每個人的腳都要保持在鞋套中,不能接觸到地,在教練規(guī)定的時間之內(nèi),哪個隊(duì)首先到達(dá)目的地?

培訓(xùn)目標(biāo):

·增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

·提高團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)能力和反應(yīng)速度

·培養(yǎng)學(xué)生必勝的信心和奮進(jìn)的精神

·理解協(xié)作的一致性和指揮風(fēng)格的作用

·了解個人、小團(tuán)隊(duì)和大團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系

拓展參考**:180元/人

注意:可以根據(jù)設(shè)備要求更換項(xiàng)目,并且* *可以調(diào)整。

員工戶外拓展活動方案 篇5

一、活動名稱:親近大自然,探幽__山

二、活動背景

20___年3月9日,公司成功組織了第一期”店連店春季戶外拓展”活動,豐富了員工的文化生活,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,展示了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

進(jìn)入四月,公司按照招聘培訓(xùn)工作計(jì)劃于第一周順利開展了新一批員工培訓(xùn)工作,提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì),提升了公司的知名度,在社會上取得良好影響。按照公司工作計(jì)劃,也為了貫徹加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)的宗旨、理念,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于4月18日,開展第二期大型戶外拓展活動----親近大自然,探幽古粵山

三、活動目的和意義

古路接悠遠(yuǎn),山氣入青嵐。溪澗聽天籟,飛瀑落幽潭??丈讲灰娙耍劻魉?。這次活動我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時開展一些拓展活動,放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們在活動中增強(qiáng)合作精神,帶來刺激和挑戰(zhàn),體會成就感。

山水、藍(lán)天白云,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),更能增加員工間的感情和合作精神,激發(fā)工作積極性。

四、活動工作安排

1、活動時間:4月18日(周一)(如遇天氣原因,順延至周二或下周)

2、活動地點(diǎn):__山風(fēng)景區(qū)

3、活動參與對象:公司全體成員(值班人員除外)

4、活動人員配置:

4.1本次活動成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,配置如下:

組長:__(活動總指揮)

成員:__(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、交通、后勤保障)

__(負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律)

4.2所有參與人員共分三個小組:

安全組組長:__;

營運(yùn)組組長:__;

新員工組組長:__;

5.活動內(nèi)容:共7個節(jié)目

5.1新進(jìn)員工自我介紹(項(xiàng)目教練:__)

5.2對歌比賽(項(xiàng)目教練:__)

5.3成語接龍(項(xiàng)目教練:__)

5.4頂氣球比賽(項(xiàng)目教練:__)

5.4.1道具:氣球一個、繩子一條

5.4.2參加人員:隨機(jī)抽取兩組對抗(每組5人)

5.4.3游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。注意只能用頭,不能用身體的其它部位,輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(天旋地轉(zhuǎn))。

5.5五毛和一塊(項(xiàng)目教練:__)

5.5.1

裁判:__,負(fù)責(zé)發(fā)號施令

5.5.2規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,內(nèi)容自選)

5.6異地傳書:(項(xiàng)目教練:曹培劉歡歡)

5.6.1項(xiàng)目簡介:各隊(duì)排成一排,開始游戲時除每隊(duì)的第一個人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊(duì)的第一個人抽取字條,然后用肢體語言傳達(dá)給下一個人,如此類推,直到傳達(dá)到最后一個人,由最后一個人說出字條上的內(nèi)容。

5.6.2規(guī)則:在傳遞過程中不能發(fā)出聲音,不能用手機(jī)等通訊工具,也不能用手寫字,只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話,否則取消該隊(duì)的評比資格。用時最少且答案準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝。輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(跳兔子舞).

5.7齊心并力:(項(xiàng)目教練:張賓李召陽)

5.7.1項(xiàng)目簡介:1、教練規(guī)定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教練隨便說出一個數(shù)字,各組用最短時間做出正確的反應(yīng)。

5.7.2規(guī)則:各組隊(duì)員做出動作后不允許再更改。出錯的隊(duì)第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐,俯臥撐的個數(shù)以2倍的數(shù)量增加。

6懲罰項(xiàng)目

6.1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢,同時嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。

6.2天旋地轉(zhuǎn):接受懲罰的人,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

6.3跳兔子舞

6.4俯臥撐

7活動所需物資:

7.1氣球5個,扎氣球所用繩子5條;

7.2烹飪用具,餐具。

7.3午餐由后勤安排。

五、活動行程安排

1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊(duì),宣告活動紀(jì)律及注意事項(xiàng);上午8:10分出發(fā),

坐車前往梧桐山;

2、下車后徒步走向山頂,欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光;

3、中午12:00進(jìn)餐,其后穿插節(jié)目表演及游戲活動,促進(jìn)員工間互相交流。

4、游玩途中做好環(huán)保工作,自行帶走垃圾;

5、下午返回;

6、做好活動總結(jié)工作。

六、關(guān)于活動安全問題

1、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場,內(nèi)容附后:關(guān)于拓展活動安全細(xì)則及措施),各組長全程做好提醒工作。

2、組長隨時關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn),防止人員掉隊(duì)。

(一)出發(fā)前的準(zhǔn)備

1、身體狀況自我審查

有下述情況的成員應(yīng)及時向指揮小組請求退出:患急性病未愈者;患有較嚴(yán)重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動期者;各種原因所致的嚴(yán)重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者,以及大中型手術(shù)后,處于恢復(fù)期的病人等。

2、活動前搜集活動日天氣情況。攜帶好必要用具,給娛樂的心情帶來一份安全感。

3、出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備

(1)解熱、鎮(zhèn)痛類藥物,如阿司匹林。

(2)防暑藥,如藿香正氣丸、清涼油等。

(3)外傷藥,如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無患,出發(fā)前做好藥品準(zhǔn)備,同時檢查使用日期,在活動過程中由專人保管。

(二)注意旅游中的人身安全,在出發(fā)前及活動過程中做好以下提醒工作

1、著裝注意事項(xiàng)。本活動主要是徒步及登山,在穿著上,建議穿寬松而便于運(yùn)動的衣服,為避免扭傷,便于活動,建議不要穿著高跟鞋,及緊身衣物。不提倡穿著打扮上有金屬物品及尖銳的物品

2、預(yù)防旅游中走失。向參加活動的人員通報全天的活動日程、時間安排、抵達(dá)時間和逗留時間、以及集合時間地點(diǎn)。

3、預(yù)防發(fā)生治安事故?;顒舆^程中,嚴(yán)格遵守活動的組織性和紀(jì)律性,不與人發(fā)生口角、糾紛。

4、預(yù)防中毒及動物傷害事項(xiàng)發(fā)生。

(三)登山的安全注意事項(xiàng)

(1)上山時要輕裝,少帶行李,以免過多消耗體力,影響登山。

(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。

(3)山高路陡,游山時以緩步為宜,不可過速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,邊走邊看往往比較危險。

(4)為防止火災(zāi),在吸煙時應(yīng)自覺將煙頭熄滅,不可隨意亂丟。

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2023-06-24 閱讀全文

怎么寫簡單的方案?當(dāng)我們無法進(jìn)行項(xiàng)目的時候。常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案。幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了與“素質(zhì)拓展活動方案”相關(guān)的一些常見問題的解答,熱烈歡迎您來到這里敬請閱讀!...

2023-08-13 閱讀全文