你是我的老師作文

你是我的老師作文。

如果您對“你是我的老師作文”感興趣，那么接下來的內(nèi)容對您一定有所幫助。寫作文可以讓學生更深入地思考和理解自己的內(nèi)心世界，同時也能快速提高我們的表達技能。要寫好作文，就要從小開始勤加練習，不能放棄。那么如何才能又快又好地寫一篇作文呢？

你是我的老師作文 篇1

如果說，世上有第二個像父母對你這么好的人，那么這個人一定是老師了。

她有一頭烏黑而又像泡面的頭發(fā)，白嫩的臉俏皮又可愛，生氣時會嘟起櫻桃般的小嘴，聲音軟萌軟萌的，這就是我們的英語陳老師了。

我的英語基礎(chǔ)并不算好，所以在上第一節(jié)英語課時，我一直低著頭，不敢與老師對視，英語對我來說簡直是噩夢。

但是陳老師的教學方式，讓我對英語提起了興趣。陳老師經(jīng)常讓我們做一些小游戲，讓我們在不知不覺中學到很多。而且陳老師的溫柔，是任何老師都比不上的。她用溫暖的鼓勵代替了嚴厲的批評，那一句輕輕的“加油”，那一個鼓勵的眼神，都能給我莫大的力量。

真正喜歡上陳老師，是在第一次月考過后。

秋夜，風在外面輕輕地刮著，同學們都在教室安靜地上著自習。我突然被告知要去英語老師那，我懷著忐忑的心，做著要被老師批評的準備，走進了辦公室。

辦公室的氣氛很嚴肅，大部分都是被老師批評的學生。我輕輕的走到陳老師的桌旁，陳老師一如既往地微笑著，輕聲地鼓勵著我：下次的目標是什么，該如何努力……從辦公室里出來后，我感到很輕松，全身都充滿了斗志！

溫柔的話語，鼓勵的眼神，陳老師這支世間最溫暖的歌，在我心里永遠吟唱下去……

你是我的老師作文 篇2

那是我?guī)啄昵叭蛬寢屬I的時候。街上，人山人海，十分熱鬧。忽然，一個帶著幾分嘶啞的“女高音”傳來，打破眼前一片平靜：“快來人啊，抓賊??！”

原來是有人在街上偷東西。霎時間，街上所有人的目光都被吸引過去，但卻沒有任何一個人上前抓賊，甚至還讓出一條“光明大道”，似乎都有有一種“事不關(guān)己高高掛起”的默契。我是有自知自明，我只是一個中學生，追上去不安全，看定情況再做幫忙。

正在這時候，一個背影，“咻咻咻”地以火箭般的速度飛越過去，瞬間即逝。雖然很快，但我還是模糊地看到那個人滿頭白發(fā)。他是誰？好樣的，他最勇敢??！這個疑問就留在了我心里。后來，聽別人說，那個人并沒有發(fā)揮太大作用，甚至自己還受了輕傷。而故事的結(jié)局是派出所出馬成功抓到了賊。但那個人依然是我心中的英雄，他的勇氣讓我敬佩。

第二天，我放學回來，隔壁那個年近花甲的大爺給我們送來別人送給他的水果，說他一個人吃不完。此時，我感覺這個身影有點眼熟，還看到他的右眼是淤青的。看著他顫顫巍巍的身影和那滿頭花白頭發(fā)，我瞬間想起他不就是那個抓賊的“勇者”嗎？我將心里的疑惑跟他說了出來，他擺擺手，說道：“唉，沒幫上忙，不值得一提！”我好奇心作祟：“那你自己也受傷了，你沒有后悔嗎？”“不后悔，能幫上一點就一點，只是那賊也太狡猾了……”

我心里對他的敬意更上一層，覺得他就是我的老師，他教會了我人生哲理，能幫上別人也是一種幸福，也是一種能力，他教會了我活著的另一個價值，不僅為自己活著，能為社會做一點事情，為別人提供一種幫助，這些也是一種價值。而且對自己所做的.選擇無怨無悔，這也是一種成長的能力和素質(zhì)。當然，我也明白自己也要在安全可行的情況下幫忙才是更合適有效的幫忙，不能盲目幫忙。

那個“勇者”，你就是我的老師，教我大寫的道理，我只愿自己平常在點滴生活中做起，做一個既為自己，也樂于助人的人。

你是我的老師作文 篇3

螞蟻，看起來是一種不上眼的小東西；是一種沒出息的小家伙；是一種非常弱小的小昆蟲。但是，他們團結(jié)起來的力量是非常強大的！

有一次，我放學回到家的時候，發(fā)現(xiàn)了家門前的空地上有一顆糖果，還發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在糖果的旁邊不知干什么。我仔細的看了看，才知道他是想搬走這塊糖?？墒沁@塊糖果對這只弱小的螞蟻來說，是非常巨大、非常重的。他用過了所有的方法想搬動這塊糖果，但是糖果還是原封不動的放在那兒雖然，這只小螞蟻沒有離開，但我看他那垂頭喪氣的樣子，已經(jīng)知道它失望了。

過了一會兒，小螞蟻又動了，可我想不到，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，掃興的離開，心想：真是一直沒有決心、半途而廢的小螞蟻??！可當我想站起身來時，卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞走出來！這時我才明白，原來那只小螞蟻不是想放棄，而是回去叫同伴們來幫忙啊。接著，剛才那位小螞蟻指揮著同伴們該怎么做。果然，團結(jié)就是力量，不到一會兒，就把這顆大糖果抬起來了！我看著他們順利抬起大糖果，心里也在為他們而感到高興！

雖然，這件事是一件很無聊的事，但他能體會到螞蟻團結(jié)的力量是多么的強大。在這，我要對這些弱小、看不上眼、沒出息的小螞蟻說：螞蟻，你真是我的好老師！你讓我們知道團結(jié)的力量是最大的！

你是我的老師作文 篇4

6月1日是星期六，這天早上我五點半就起床了，但媽媽還沒起床。我在家里很無聊，走來走去就走到了陽臺上，準備吹吹風。我低頭一看，看到媽媽的花盆里多了兩片仙人掌。我心想：這兩片仙人掌是從哪里弄來的呢？我抬頭一看，原來是上面的仙人掌掉下來了。

我看著這一大一小兩片仙人掌，想起書中說的仙人掌可以常年不用澆水，而且仙人掌里面有液體。于是，我就想看一看仙人掌里面的液體是什么樣子的。我先把兩片仙人掌從泥土里拿出來，再從廚房里面拿了一把水果刀過來。我把仙人掌豎著放在地面上，用刀把子切掉，然后把仙人掌切成兩半?！鞍。±锩嬲嬗幸后w！”我開心地說。這液體很黏，很滑。

當我想切第二個大的的時候，我突然看到了自己的手里扎滿了像刺一樣的東西，“哎呦！真痛！”我差點哭了出來，但想到媽媽還在睡覺我忍住了。

折騰了一早上，我累得想睡覺了。但是，手里扎了仙人掌的刺，疼得無法入眠。過了一會兒，媽媽醒了，幫我把手上的刺弄出來了，并對我說：“下次不要動仙人掌了，否則它還會扎你！”

仙人掌的刺扎人可疼了，我真不喜歡仙人掌！

你是我的老師作文 篇5

今天，烈日當空，我們在“無所不能”的T老師的帶領(lǐng)下，我們來到溪南的莊園割稻。

到了那里，我們先在涼亭里面學習。這時，無聊至極的躍然哥哥把草帽拋到天空，再接住，再往天空拋，再接住，再拋，再接……這樣重復了幾次之后，不小心把草帽拋到了水里面去了。他著急得直跺腳。坐在一旁的莊園主人的孩子星宇哥哥站了起來，說：“我去拿草帽。”說完，便跳上小船，我們都為星宇哥哥捏了一把汗，生怕他掉到水里面去。只見他拿著竹竿，左腳在前，右腳在后，輕輕的劃動小船。星宇哥哥駕駛的小船在水上自由穿梭，不一會就到了池心的草帽邊。星宇哥哥先是把竹竿往水里用力一插，然后把手一伸，親而易舉地拿到了草帽。星宇哥哥用力一拋，草帽在空中劃出一條弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在了涼亭里。我們無一不為星宇哥哥鼓掌喝彩。

我拉了T老師一把，說：“T老師，走吧，我們也去劃船?！盩老師一聽到這句話，嚇得往后退了幾步，然后擠出一個勉強的笑容，說道：“不了，你們?nèi)ゾ托辛?。”“走嘛，走！去劃船！”躍然哥哥也在一邊附和著。在我和躍然哥哥的“引導”下，T老師來到了池塘邊。我拿起船槳，遞給T老師，然后輕輕地推了老師一把，示意T老師上船?？蒚老師嚇得抱住船槳，臉色慘白，整個人瑟瑟發(fā)抖嘴里喃喃道：“我不要劃船，我怕水！”T老師嚇得眼淚都快流出來了。這可不是我以前認識的T老師啊！在我印象中T老師不是萬能的嗎？站在一邊的林主任好像看出了我的疑惑，他笑瞇瞇地說：“你以為老師什么都懂、什么事都能解決的嗎？其實并不是這樣的。老師雖說是老師，但老師并不是萬能的。老師是教學生某一領(lǐng)域里的知識，而不是什么都會。你看你們的T老師，學識淵博，可T老師不會撐船。這就說明了一個道理：學無止境。”星宇哥撐著小船來到了池塘邊，輕輕一躍就上了岸。T老師拉著星宇哥哥的手說：“星宇，你是我的老師！”星宇哥哥馬上作揖答道：“不敢當，不敢當！”我們十幾個小伙伴個個笑得前仰后合。嬉笑之余，我們明白T老師的用意，T老師是在用實際行動告訴我們學無止境啊！

我劃著船，心情好極了，因為我明白了一個道理：學無止境。

你是我的老師作文 篇6

我們班有一位老師，叫汪有仙，她十分嚴厲，也十分溫柔，她是我們的班主任。

她個子不高，長著長頭發(fā)，穿著短短的連衣裙，一雙大大的眼睛里有像珍珠似的眼珠，還有一張櫻桃小嘴,顯得十分漂亮。

有一天，語文課代表把當天考的試卷發(fā)下來。我一看，傻了眼，只有八十九分。我同桌問我:“你考了幾分？” 他說完就瞧了我的試卷一眼?！把?！”“他大叫，“這回你可慘了！”馬上就要上課了，我心里想：“這下可慘了，老師要罵我了！” 上課時，汪老師果然說：“徐偉，你上來?！蔽业椭^，沉默不語地上了講臺。老師溫柔地對我說：“你這次考得不好，我也很難過，但是我知道你已經(jīng)盡力。我希望你加倍努力，下次考得好點?！蔽衣犃死蠋煹墓膭睿斕炀驼J真復習。第二天早上又考了一張試卷，我終于考得好一些了，是九十分！

汪老師也十分嚴厲，只要同學字寫得難看一些，老師就會說：“你給我重寫一遍。”重寫的人都“啞巴吃黃蓮，有苦難言”。

老師，我想對您說：“我驕傲，因為您是我老師！”

你是我的老師作文 篇7

有人說，老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮著我們；有人說，老師是夜晚的明燈，指引著我們前進的方向；有人還說，老師就是我們的第二個父母，無時無刻都在關(guān)心著我們的生活……可是我覺得，老師是我心中的一本書，一本內(nèi)容豐富的書。

在課堂上，老師就是一本《教材解析》，不停地教給我們許多知識。只要有時候我們同學冒出了自己疑惑的小腦袋，他立刻就能找到那問題的解析。讓我們仔細閱讀，那時他又變成了另一本書——《提高能手》，列舉出一系列相同的題目，讓我們舉一反三，直到熟知這種類型。

在下課時，老師就是一本《百科全書》，一旦同學們好奇心在蠢蠢欲動，問出一些如“天上的星星有多少顆？”“螃蟹為什么橫著走？”等一些稀奇古怪的問題時，他便會十分有耐心地一一講解給我們聽，不經(jīng)意讓人覺得是書成了精，在和我們講問題的道理呢。

在午休時，老師就是一本《幽默大全》，常常說出一些有趣的段子，引得我們捧腹大笑。記得有一次午休時，老師和我們玩講笑話。他問我們：“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的，而身后都是黑色的呢？”我和同學們互相對對眼，誰的眼神里都沒有肯定的答案。老師見我們一個個“大眼瞪小眼”的樣子，忍不住大笑起來：“哈哈，你們肯定是猜不到了，要不告訴你們答案吧，來，來，都圍在我身邊……”我們慢慢地走到老師身旁，正準備聽答案時，突然聽到一聲大喊：“啊！這也猜不著啊?！崩蠋熣{(diào)皮地笑了笑說：“只不過是因為企鵝的手太短了，洗澡的時候只能夠著肚子，后面夠不著而已啦……”

同學們，聽了我的講述，是不是也喜歡上我這個可以變?yōu)楦魇礁鳂訒康睦蠋熌?？他就是我六年級的班主任——陳老師，他就是我心中的一本書?/p>

你是我的老師作文 篇8

今天是個特殊的日子，但不是連放七天的國慶節(jié)，也不是美食飄香的中秋節(jié)，而是親愛的老師們的“教師節(jié)”。

雖然昨天已經(jīng)用了一兩節(jié)課的時間和老師們慶祝了教師節(jié)，但是我們9班的同學，哦不，是全球的學生應(yīng)該都會在今天寫下這篇關(guān)于老師的作文，去表達對老師的一點點敬意和感謝。廢話不多說，下面就是我的作文，你是我的老師。

升上初二，學校發(fā)生了改變，老師們也跟著換了幾個新面孔，還記得開學第一次上語文課的情景。雖然大家都不是初一的學生了，可大家像小學生一樣嘰嘰喳喳討論新老師的熱情不減，大家都對新的語文老師感到好奇。一陣清脆的上課鈴響起，大家都回到了座位等待老師的到來。

只見，一位穿著粉紫色連衣裙的老師從正門姍姍而來，這位老師挺著個略大的肚子，臉上帶著一副甜美的微笑。窗外的風透過窗戶吹動她一頭烏黑齊耳的短發(fā)，顯得有少少飄逸。那雙少少黑亮的雙眼透過她臉上架著的黑框眼鏡，在觀察同學們。當時，我坐在第四排，老師站在講臺上，可我心里感覺不出小學時老師們給我們特有的感覺——那種威嚴而居高臨下的感覺。是老師矮還是我高呢？估計

最重要是老師看起來平易近人的原因吧。

老師站在講臺上給大家作了簡單的自我介紹，接著又拿粉筆在黑板上寫下自己的姓。我記憶最深的是她說的一句話：“我是你們中最大的，因為我懷有寶寶，我體積比你們大，身材比你們大。而我又是你們中最小的，因為我行動不方便，我要受到你們特殊的照顧和關(guān)懷。希望我們合作愉快！”老師的言行居然讓我感覺到有點親切，而又有點敬佩，老師是偉大的。

然而平常老師令我印象最深刻的還是老師的敬業(yè)與負責。雖然老師已經(jīng)懷孕，挺著個大肚子不方便，但她對同學們平時的過關(guān)也是抓得很緊的，甚至犧牲自己的時間來督促同學們。記得上一次放學，因為幾個同學的過關(guān)，老師就等了他們將近半個小時，耽誤了自己下班的時間，這是多么負責任而認真的老師??！而且我還能看見語文老師幫助那些落后同學糾正錯誤，古詩、文言文的筆記之所以做得那么工整，可想而知老師付出了細心監(jiān)督和指導。她就是這么一位負責敬業(yè)的老師，她是我們9班的一員，是與我們共進退的朋友。

新的語文老師，您是我的老師，您是我們值得尊敬的師長，也是我們9班親切的朋友。

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老師我愛你作文

在幼兒教師教育網(wǎng)編輯看來"老師我愛你作文"是許多文章中值得一讀的一篇。用文字紀錄感情變化作文成為述說內(nèi)心的出口，優(yōu)秀的寫作技巧可以讓文章更具藝術(shù)性。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。希望我的建議能夠幫助您更好地解決問題！

老師我愛你作文 篇1

老師我愛你

我有很多喜歡的老師，但最喜歡的是我們的語文老師。

語文老師是個平凡的人，她沒有西施溫柔，沒有楊貴妃富裕，沒有貂蟬美麗，沒有王昭君的`落雁之美，但老師比誰都美。

那次，我們學校里組織三、四年級體操和歌詠比賽，我身為班里的文藝委員當然需要打拍子。也許是怕我們冷，學校讓我們穿冬季校服，誰知天氣那么熱。我們在教室中練的時候，我的好朋友休克了，大家都很著急，找來了校醫(yī)，好朋友只好在辦公室中休息。

歌詠比賽開始了！一班班過去了，快結(jié)束時，我感到暈忽忽的。我想：等結(jié)束了，回去休息休息就好了。那時我的嘴很干。結(jié)束了，我想趕快回教室，但卻跪在地上，我已經(jīng)沒勁了，班里的同學以為我是站的累了，沒有管我。幾位男同學還說“呦，母老虎給我們跪下了”以前我一定會打他們，可這次特殊?？粗瑢W們越聚越多，我站起來，剛走一步又倒了。同學見不對勁叫來了老師。老師很著急，扶起我就往教室走。老師給我吃了一包糖，把我扶到校醫(yī)室，柏姚和龐惠之也是焦急萬分，我險些跌倒，老師過來一把扶住我，指責他們“你們慢點”。

剛好我的胖胖姐和蘇鈺姐在哪里練舞，看見我很關(guān)心我，老師顧不上他們。

老師給我的爸爸打電話，老師把我接到辦公室關(guān)心的問這問那。

老師不是我的媽媽，但是像媽媽一樣；老師沒四大美女好，卻心地善良。我愛這位老師，不想和這個老師分開！

老師我愛你作文 篇2

一個新的學年開始了，我很是思念以前二年級教我們數(shù)學的黃老師。我之所以思念他，是有原因的。

記得在二年級開學的第一天，我們來到了教室。聽有些同學們說：“有一位年齡較大的男老師來教我們的數(shù)學?！蹦菚r的老師與同學們彼此還不太了解。但是老師親切的笑容和關(guān)心的話語，卻給我們留下了深刻的印象。

時間似流水，一天天的過去了，一個單元也在不知不覺中學完了。黃老師對我們進行了第一次的單元檢測。

那一次，我沒有考好。我的心里又難過又害怕。害怕是因為老師和家長的批評，難過是因為不應(yīng)該錯的題目卻被我的粗枝大葉給做錯了。但是，黃老師卻沒有像我想象的那樣責備我。

相反，他卻和我一起分析原因，給予我鼓勵，幫助我找好正確學習的方法。在老師精心的幫助下，我從失敗的陰影中走了出來，又回到了良好的學習狀態(tài)之中，黃老師不只是對我一個人這樣，他對全班同學都一樣，用他的細心，耐心和愛心關(guān)懷著全班同學。在他細心的呵護下，全班同學都在不斷的進步，為班集體增光。

現(xiàn)在我們已近是快要小學畢業(yè)的大哥哥，大姐姐了。黃老師我想大聲的對您說一聲：“黃老師，您永遠是我們的好老師?！?/p>

老師我愛你作文 篇3

我的老師，那雙大手上結(jié)滿了繭；我老師眼里全是寫字絲；我的老師；有一張善良的臉。一根飄逸的頭發(fā)，從我們身邊經(jīng)過，帶來芬芳。老師為了我們的課程夜以繼日的努力，臉上卻掛著燦爛的笑容。

我的老師是一個認真負責，不耽誤學生上課的老師。又一次總是感冒不?？人?，感覺老師老了很多。上課的時候老師一句一句的給我們分析講解，但是學生的成績進步了很多，病情卻變得嚴重了。這是作為老師的職責，一個真正的老師。

我的老師也是一個關(guān)心同學的老師。有一次，一個同學吐了。我們?nèi)ジ嬖V老師的時候，老師急得像熱鍋上的螞蟻。又去泡了藥，有的去清洗了，累得氣喘吁吁。直到病情好轉(zhuǎn)我才松了口氣，仿佛心里一塊大石頭落地了。

在老師眼里，我們是她的孩子，她是有幾十個孩子的媽媽。每天晚上老師都要幫我們批改作業(yè)，讓我們睡眠不足，早早去學校給我們上課，對一些沒做作業(yè)的同學發(fā)火。

老師很努力。這是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。老師，我愛你。這是我一直想對老師說的話。

我總是把我的老師當成我的母親。我一直很佩服我的老師；我一直很崇拜我的黑老師，過去的事一直都印在我的腦海里。老師在我印象中散發(fā)出七彩光芒。

老師我愛你作文 篇4

在生活中，記憶就像一張拼圖，一半是父母，一半是老師。那一個個簡單的拼音，那一個個簡單的數(shù)字，都是老師您們教我們的。您們讓我們懂得做人的道理；您們讓我們明白做人要誠實；您們讓我們知道許許多多的知識……

生活如此平凡，但老師們卻如此不凡。您們不是一雙大手，一路扶著我們前行。您們不是一把雨傘，為我們擋雨遮風。但您們?yōu)槲覀儾迳狭艘浑p夢想的翅膀，讓我們在藍天中翱翔。

也許，我們正在做美夢的時候，您們還在為我們批改作業(yè)。您們的辛苦，是我們無法想象到的。您們?yōu)榱宋覀兊募o律，經(jīng)常把嗓子弄壞……

在我們分不清是非分明的時候，是您們引導我們方向。是您們把我從一個總是需要別人幫助的人，變成一個可以幫助別人的人。

在我們生病時，是您們時時刻刻在關(guān)心我們；在我們上課不認真的時候，是您們提醒我們；在我們沒考好的時候，您們總會幫我們分析原因，給我們鼓勵，讓我們不灰心……

老師，謝謝您們?yōu)槲覀兯龅囊磺?！老師，我愛你！您們永遠都是我的老師！

老師我愛你作文 篇5

在生活中，記憶就像一張拼圖，一半是父母，一半是老師。

那一個個簡單的拼音，那一個個簡單的數(shù)字，都是老師您們教我們的。您們讓我們懂得做人的道理；您們讓我們明白做人要誠實；您們讓我們知道許許多多的知識……生活如此平凡，但老師們卻如此不凡。您們不是一雙大手，一路扶著我們前行。您們不是一把雨傘，為我們擋雨遮風。但您們?yōu)槲覀儾迳狭艘浑p夢想的翅膀，讓我們在藍天中翱翔。

也許，我們正在做美夢的時候，您們還在為我們批改作業(yè)。您們的辛苦，是我們無法想象到的。您們?yōu)榱宋覀兊募o律，經(jīng)常把嗓子弄壞……在我們分不清是非分明的時候，是您們引導我們方向。是您們把我從一個總是需要別人幫助的人，變成一個可以幫助別人的人。在我們生病時，是您們時時刻刻在關(guān)心我們；在我們上課不認真的時候，是您們提醒我們；在我們沒考好的時候，您們總會幫我們分析原因，給我們鼓勵，讓我們不灰心……

老師，謝謝您們?yōu)槲覀兯龅囊磺校±蠋煟覑勰?！您們永遠都是我的老師！

老師我愛你作文 篇6

“默默地把芬芳灑滿人間，??！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭……”每當聽到這首歌，我就對老師無比尊敬。

老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向；

老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋里遨游！

有人說，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說，您們是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會好好珍惜的。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師，你的教誨之恩，我們終生難忘！

老師，我們愛您！

老師我愛你作文 篇7

我們班的班主任凌老師，留著一頭黑棕色的短發(fā)，鼻子上架著一副眼鏡，中等身材，略微發(fā)胖。她對工作勤勤懇懇。

記得在四年級，有一天下午，凌老師放學送隊時，不小心崴了腳。這時，一位老師趕快拿出一個板凳讓凌老師坐下。我和另外兩個同學跑過來，看見凌老師痛得眼淚都流了出來。我不安地望著老師，想：老師沒事吧？過了一會兒，幾位老師把凌老師扶上車去七院檢查，診斷結(jié)果是腳骨折了。醫(yī)生讓老師打上石膏，在家里靜養(yǎng)一個月?？墒撬宦?，只休息了一個星期，就打著石膏回來給我們上課了。凌老師來時，走路還是一瘸一拐的呢。

還有一次，一天早上，凌老師臉色蒼白，邁著沉重的步子，愁眉苦臉地走進教室。班里同學都在小聲議論：凌老師怎么了？凌老師用沙啞的聲音叫我們拿出樂園，開始訂正，一整節(jié)課她都在咳嗽，并且一直用手掐著自己的喉嚨。我們聽課要認真仔細地聽，不然一點都聽不到。聽著她那嘶啞的聲音，看著她額頭上的汗珠，那節(jié)課沒有一個同學開小差。后來，為了讓我們聽得更清楚些，凌老師還借來了擴音器。即使這樣，她也沒給我們耽誤一節(jié)課。

這就是我們的凌老師，一個對工作勤勤懇懇的好老師。我愛凌老師。

老師我愛你作文 篇8

誰站在講臺上不厭其煩地給我們講課？誰在深夜批改我們的作業(yè)？誰像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們...誰站在講臺上不厭其煩地給我們講課？誰在深夜批改我們的作業(yè)？誰像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們？當然，毫無疑問，我們的班主任江小姐。

當我在一年級或二年級時，我的成績并不理想，我也不自信和內(nèi)向。但是你沒有提到我，而是每天放學后花一些時間教我讀拼音和寫字。在你的鼓勵下，我漸漸大膽地開口了。雖然這些都是簡單的問題，但你會在課堂上表揚我。我知道你在鼓勵我。你在課堂上非常嚴格。當一個學生逃課時，你會批評他，但我知道你們都盡力了。休息時，你是我們的好朋友，和我們聊天。萬一有什么傷心的事，只要對你說幾句話，你的煩惱就會被忘記。

時間不等人。我們明年畢業(yè)?；仡欉^去的五年，你教會了我們很多知識，偉大的原則，如何做人，如何學會感恩，如何熱愛祖國，為祖國的繁榮而努力學習。尊敬老師、團結(jié)學生是你在小學為我打下的最堅實的基礎(chǔ)。當我想到這些事情時，我忍不住哭了。我不能忍受你。我必須珍惜過去的一年！

蔣先生，我記得有一次學校組織了一次燒烤會。你很高興加入我們的團隊。點火時，你總是告訴我們，以免我們受傷。火災發(fā)生后，你很快就把它煮熟了。我們都以為你自己吃的，但你給了我一串。天啊。突然一股暖流進入我的身體。原來江老師一直在想我們！雖然這是一件小事，但它將永遠留在我的腦海里！

你給了我知識和人生哲學。我永遠不會忘記你在教育方面的善良。我會記住你的教誨，努力學習，以優(yōu)異的成績回報你！

你的愛像陽光一樣溫暖。你的愛像春風一樣溫暖。你的愛像小溪一樣清澈。你的愛像清澈的泉水一樣甜美。江小姐，你的愛是我心中最美的！老師，我愛你！

老師我愛你作文 篇9

車老師，我愛您，是因為您的“嚴在當嚴處，愛在細微處”；車老師，我愛您，是因為您的仁慈、自信、博學的氣息感染了我；車老師，我愛您是因為您獨特的教學方式吸引了我；您就像我們靈魂的工程師，您就像辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥、修枝、剪葉……

落葉在空中翩翩起舞，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；你或許常會發(fā)現(xiàn)：白云在蔚藍的天空總會不安定的漂浮，繪畫著一副副生動的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情、親情、師生情；因為感恩才會讓我們懂得了生活。而我生命中第三個要感謝的人就是人就是車老師。

當我第一次踏進市二小的大門時，車老師，是您微笑讓我開朗；犯錯誤時，是您的包容讓我善良；當我失敗時，是您的鼓勵讓我自信；在生活上，是您的慈愛讓我溫馨；在學習上，是您的教誨讓我受益終生；您的關(guān)心讓我快樂成長；您的贊揚更是讓我的人生充滿了甜蜜。

還記得那一次，由于那一次的考試，我發(fā)揮失常，取得了八十分的差成績，這時，我感到天就像塌了下來，心如刀絞般，淚水模糊了我的.眼睛，我抬頭望去，前方那么的寒冷，那么的恐怖，那么黑暗。

就在此時，車老師像一位天使般降臨到我的面前，天使般的慈祥面孔，掛著甜美的笑容。那雙如秋水，如寶珠，人多眼睛里放射出鼓勵的光芒。??！多么溫暖，化解了我那一片失敗的烏云，趕走了自卑，驅(qū)除了那前方的障礙。使心中的慰藉裊裊上升至頂部，散落成點點星光撫慰了我那受傷的心靈。頓時，一股暖流躍入了心扉，感動的甜蜜填滿了心田，感恩馬上流入了血液，在我失敗時，是車老師鼓勵我，所以我不能辜負車老師的一片心意，于是，我馬上振作起來，將淚水化作汗水。最終，在老師的淳淳教導和我自身的努力下，在期末試中，我取得了全級第一名的好成績。

老師，看見您每天那么辛苦地給我們上課，使我深深懂得是您在用血汗哺育著我們成長。您留給我們的是成長，留給我們的是知識的力量，而留給自己的卻是條條“波浪線”和根根“銀絲”！我多想棒車老師您把“波浪線”撫平，將一根根“銀絲”拔掉?？墒牵也荒?，因為正是這些“波浪線”和“銀絲”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛。

車老師，我想對您說：車老師，我永遠都愛您！這種情感就像杜鵑花般美麗，像四季海棠那樣長年不謝；像松柏那樣常年青翠……

你是我的太陽作文

寫作文記錄了我們的生活和工作，也見證了我們的人性和價值，此外，它還可以促進我們的思維發(fā)展。為了方便您閱讀，小編經(jīng)過精心編輯，為您準備了標題為“你是我的太陽作文”的文章。希望您能關(guān)注我們網(wǎng)站的實時更新，并隨時做好調(diào)整。

你是我的太陽作文 篇1

雨夾雜著淚，一個滾燙，一個冰涼。

學校與家不到十分鐘的距離，我足足用了半個多小時，第一次渴望家的距離遠點，再遠點……

手里緊握的試卷，又拎不動的感覺，心里想給你一個交代的理由，申辯著，否定著……

家，就在眼前了

回家，我該怎么面對你？

不回，我該走向哪里？

突然，路燈下出現(xiàn)一個熟悉的身影，我慌忙躲進樹影的后邊，昏暗的路燈將你的身影拉的很長很長，路燈下的雨密密的的斜織著，你的身影是那么的模糊，又是那么的清晰，你手里撐著傘，焦急的朝著我回家的方向張望著。

風越吹越大，雨越下越大，風撐著你手中的傘，你撐的很吃力，好幾次都差點把傘撐翻，你好幾次裸露在雨里，雨無情的打在你的身上。我看著，有好幾次想要沖上去。但是，我沒有。因為我不敢面對你，這樣的成績不是你所期待的，也不是我自己想要的。我知道八年級第一次排名你對我期望很大。

淚水夾雜雨水，我眼前一片模糊

“丫頭，咋這么晚呀，看看都淋濕了?！?/p>

你徑直朝我走來，一把把我拉進你的懷里，我慌張的把卷子塞進書包里，不敢看你的眼睛，因為我知道成績的短信你一定看到了，我害怕看到你失望的眼神，時間靜止般的，我呆呆的站著。你輕拍著我的背，溫柔的說“這一次成績不理想，但媽媽知道你努力了，真的沒關(guān)系，我相信我們家的丫頭一定會迎頭趕上的”。

迎著你的目光，我重重的點了下頭。

透過雨水，你的眼睛透著光芒，那光芒是讓我戰(zhàn)勝無數(shù)次挫折的力量，那光芒是我點亮我夢想的太陽。

燦爛無限，光明無限。

你是我的太陽作文 篇2

太陽，一個溫暖、熾熱的恒星。它，普照大地，光芒萬丈。萬物也因此生機勃發(fā)、茂盛如蓬！而對于我的成長來說，李白，你就是我的太陽。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

幼時，總聽爺爺講李白，可并不知道李白到底是何方神圣。上了幼兒園，爺爺開始教我背詩，背的最多的就屬李白的詩了。

五歲那年，媽媽要去豫靈支教。習慣跟著媽媽的我，平時一天不見媽媽，心里都極其難過，這下可好了，一星期都才能見上一次，這對我來說無疑是一場巨大的災難。阻止不了媽媽離去的腳步，我只好晚上入睡想媽媽時故意哇哇大哭，以尋求心理安慰。爸爸面對嚎啕大哭的我也常常束手無策。爺爺見狀便告訴我：你看，你多小氣！想念媽媽就知道哭，李白是多么優(yōu)雅，他都用詩句來傳達內(nèi)心的情思，你要像李白一樣大氣。想媽媽了，大聲背一背李白的詩，你媽媽就會聽到你對她的想念，你也就不那么難受了！聽了爺爺?shù)脑?，我止住了哭聲，傾盡全力，大聲背誦《靜夜思》。背著背著，我似乎感覺到媽媽收到了我的思念，也在想著我。她用手溫柔的撫摸著我的頭、我的臉，對我說著貼心的話，我的心里也不覺得那么難受了，一會兒便沉沉睡去了！那時，內(nèi)心對李白是滿滿地敬佩。原來，他的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)可以傳遞思念、治療我的傷痛?。?/p>

李白，你是我的太陽，教會我如何傳遞思念，做個乖寶寶。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

十歲時，我參加了學校組織的慶國慶大型演出《愛我中華》歌伴舞。

懷著極其興奮的心情，每天下午都去舞蹈室參加排練。可舞蹈動作的大跳，總是跳的不完美。動作優(yōu)美了卻跳不高；跳的高了，重心不穩(wěn)常常摔的很慘。一次又一次的失敗接踵而來，傷痛、失落漸漸代替了之前的興奮與新奇。排練結(jié)束后，我落寞地癱坐在舞蹈室中央向窗外望去。正發(fā)呆時，猛然聽見行路難，行路難，多歧路，今安在？正當我疑惑這難時，又傳入一句長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，心里仿佛感受到了什么重擊，顫了顫，眼前一亮，這是爺爺教我背的李白的詩！腦中靈光一閃，這是李白仕途不順被貶謫時寫下的詩，抒發(fā)的就是不畏困難，相信希望、成功總會到來的強烈自信。想到這里，我的身體仿佛被無形的力量拉了起來，重新站立在場地中央，誓與大跳較個勁，爭個你死我活。就這樣，功夫不負有心人。一次又一次摔倒之后，我終于跳出了又高又完美的大跳。演出那天，我自信滿滿地站在舞臺中央盡情舞蹈、完美展演，臺下掌聲為我雷動。

李白，你是我的太陽，教會我直面困難，做個好少年。

中夜四五嘆常為大國憂

十二歲，跟著姥爺看抗日戰(zhàn)爭片，常看到有一些畏懼權(quán)貴，茍且偷生，甚至出賣我軍情報的漢奸走狗，投靠到日軍營下。也總能看到一些達官貴人捐錢求安、放棄反抗、遠走他國的情景。這也常常使我內(nèi)心憤憤不平，連聲謾罵。

偶然有一次，再讀李白的詩集，中夜四五嘆常為大國憂甚是喜歡。李白是皇家詩人，享受著玉手調(diào)羹、貴妃研墨、力士捧靴的待遇。卻能保持著自己的本心為國家前途憂慮，以致長長嘆息，夜不能寐。爾輩為何如此茍且、貪生怕死？國家的穩(wěn)定，需要爾輩團結(jié)起來消滅敵人。國家的繁榮，需要吾輩奮發(fā)圖強共同創(chuàng)造。

李白，你是我的太陽，教會我不忘初心，做個好公民。

成長路上，有你陪伴，我何其幸運！因為，你教會我遙寄思念、直面困難、不忘初心，向著更真、更善、更美的方向積極前行。李白，你就是我生命中最耀眼的太陽！

你是我的太陽作文 篇3

你是掛在我記憶中的太陽，為我照亮那布滿灰塵的記憶。____題記

記憶中的你，烏黑的秀發(fā)早已如落葉一般凋落，蒼白的銀發(fā)梳的整整齊齊的不曾有一絲的雜亂，柳葉眉下一雙炯炯有神的大眼睛時刻散發(fā)著光芒，嘴角微陷，臉上的笑紋凝聚在一起，蒼老而有韻味，波瀾而不起伏。

記憶中，有你抱著我牙牙學語的場景，聽媽媽說，我開口的第一句話就是;奶奶。您當年一定高興的合不攏嘴吧!記憶中，有你在我跌倒時鼓勵我爬起的場景，如今的我，不管前面的風有多大，前進的道路有多么的崎嶇，我都會勇敢的爬起來，走下去，我相信你一定在前面等待著我。

我兩眼中間有一道美麗的傷疤，這傷是因為我貪玩，跟著哥哥跑出去玩的時候，被哥哥的同學用長長的竹子從高高的上空射到眼中間形成的。

那很疼，真的很疼?？赡阆褡兡Хㄒ粯涌偰軓耐饷鎺Щ貋硪恍┨枪o我，那糖果五顏六色的，融化在嘴里甜甜的，那種甜似乎也可以治愈我的疼?？上?，那糖果醇厚的香氣，我再也找不到了，可能是因為當年的糖果有奶奶濃厚的愛。

眼前總飄蕩著你的身影，耳邊總回蕩著你的聲音：糖果，甜甜的，吃一顆，就不疼了。

受傷的那段時間，噩夢總會準時的敲響我的夢，夢里有一個血滿大口，滿口獠牙的怪物，拿著纏繞著滿刺藤曼的長茅追著我。夢醒了，渾身冒著冷汗，手腳冰冷，幸好有你的陪伴，你的陪伴好似一把利劍，驅(qū)趕那追著我的怪物，帶給我溫暖。

這是一道傷疤，一道你用愛鑄成的美麗傷疤。

你的鼓勵，你的糖果，你的陪伴，是我最耀眼的太陽。

天空的黑色漸漸漫渡過來，將太陽從天際抹去，我的太陽落山了。

我想你，奶奶。

你是我的太陽作文 篇4

你明媚的笑如太陽般耀眼，仿佛照亮了我的整個心扉。你是我的弟弟，是我心中那顆永不失色的小太陽。

每當我愁眉不展時，你總會笑嘻嘻的湊上來，給我講笑話。有時，我真想知道，你小小的臉上，為何一直會掛著溫暖如太陽般的笑。

那時，我還不會騎自行車，但是，每天晚上，你總會陪著我在樓下練習，一天一天，從不間斷。我在前面騎，你在后面不停地跑，一直守在我的身邊。起初，你對著我說：＂姐姐，你別怕，你就坐在上面使勁蹬踏板就可以了，我會在后面扶著你的！＂你一臉信誓旦旦的樣子，竟讓我不忍心拒絕：＂恩，好吧……＂

我便大膽坐在自行車上，雙手緊緊地握著扶手，雙腳踩著踏板，顫顫巍巍，不敢動彈一下。自行車也顫顫巍巍，大有倒下之勢。你急了：＂快踩啊，我會扶著你的，不會摔的。＂不過的確是第一次騎，腳一踩，竟踩空了，于是，連人帶車一起倒了下來。你疾步走向前，蹲在我前面，扶我起來，眼中的擔憂顯而易見：＂摔疼沒？＂我瞪他一眼，反問道：＂你說呢？＂你嘿嘿一笑，明媚的笑容依舊如陽光般燦爛，說道：＂還瞪我，看來你沒摔疼，快點兒，再來一遍，別矯情?。?/p>

我暗暗翻了個白眼，只好不情愿地再次坐上自行車，重復先前的動作，不過，這次踩了兩腳，但還是摔了下來，依然是你鼓勵我，激勵我再來一遍。

我試了一次，兩次，三次，也摔了一次，兩次，三次……終于，在試了第N次后，我終于可以在你的幫助下向前騎行十多米，你站在我身后，手漸漸離開自行車，而我卻不曾停止，繼續(xù)向前，一米，兩米，三米……你突然朝我大喊一聲：＂姐姐，你學會了?。?/p>

我心中疑惑，不由得向后一瞥，發(fā)現(xiàn)你已在離我十米開外的距離看著我，同你視線一起出現(xiàn)的，是你那太陽般的笑容。

是你，是你用你那如太陽一般的笑容鼓勵了我，助我成功。果然，你是我的太陽，你是我如太陽一般離不開的人！

你是我的太陽作文 篇5

窗外，一束溫暖的陽光投射進來，在語文課本上影映出我頭的輪廓。與你的分別已經(jīng)有四個多月了，在影子里，我仿佛又看到了在陽光下為我們盡力講課的你。

當稚氣懵懂的我在媽媽的帶領(lǐng)下，迎著朝陽，第一次邁入小學的大門，看到了美麗整潔的校園，還看到了那站在金輝下，你滿含微笑的眼神迎接我們。當我確定你就是我的班主任時，我滿心歡喜地接受你給我的第一份見面禮，一朵蘊含著光榮和希望的小紅花，別在我潔白襯衣的胸前。這天，你穿著一條長裙，修長溫暖地手拉著我，把我領(lǐng)到了座位坐下。教室里鋪滿了一地金黃色的陽光，你飄飄的長裙是那樣美麗。你在我稚嫩的心靈里播下了一顆動人心弦的美麗種子。

你攜著陽光站在講臺前，熱烈地歡迎我們的到來并加入這個班級。你的聲音是那么的柔和而又堅定，溫暖著我們本有點膽怯小小的稚嫩的心。

只怪我不夠理解你，認為你對我們總是過于嚴厲。現(xiàn)在回想起來，六年中我曾有過好多不懂事的想法，現(xiàn)在我升初中了，我甚至有點后悔當初沒有好好珍惜和你相處的點點滴滴。

記得有次臨近期末，那天放學時你叫我去一下你的辦公室。我以為犯了什么錯誤，心里像揣著一只亂撞的小鹿，邁著沉重的步伐，腦子里飛快地搜索著今天，甚至近幾天是否有哪做不對了，我心驚膽顫地來到了你的辦公室，敲門，開門?？墒牵铱吹降膮s是在光的照射下渾身散發(fā)著金燦燦的你。你正在批改作業(yè)，看到我進來，你滿臉微笑地招手示意我到你的身邊，金光霎時也照到了我的身上，我頓時緩解了很多壓力，弱弱地看著你的眼睛。你說，今年的優(yōu)秀學生預備名額里有我，老師希望我要繼續(xù)提升自己，努力做得更好！我一聽受寵若驚，滿心歡喜，覺得神圣的光芒正在我的身上沐浴著，渾身一下子如釋重負?？墒牵谴纹谀┛?，我數(shù)學只考了88分，一個優(yōu)秀學生的數(shù)學是能會這么差的。返校那天，我無精打采地趴在桌子上，一直不敢抬頭看你。

發(fā)獎狀了，當聽到你報優(yōu)秀學生的名字居然有我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，我詫異萬分地抬頭，正對上你的眼睛，從你的目光里，我深深地讀懂了你對我的鼓勵和期望。頓時，一股暖流從我的心底涌起，我仿佛又看到正站在陽光下第一次見面時的你！

陽光，是奉獻光和能量的。它好似你，為我們奉獻了自己六年的時光，慷慨地照耀著我們。長大后，我也要像你一樣，做一個太陽，并播灑陽光。我永遠不會忘記你老師，你是我心中的太陽！

你是我的太陽作文 篇6

昨晚，回來有點晚了，他爸帶他一起與朋友吃火鍋，我沒去，自己隨便在外邊吃了點。晚六點多，匆忙中借閱的繪本也不是特別精彩，可，兒子的興趣依然很濃厚。雖然他認識了不少字，可不熟練，還是不情愿自己讀，想聽現(xiàn)成的，除非字特別少的，他才讀我聽，這次讀的是有關(guān)我們?nèi)祟愑惺芬詠淼慕煌üぞ叩淖冞w，先是古老落后的牛馬運輸，然后河道，然后車輛，逐步到現(xiàn)在四通八達的道路，各色交通工具，圖文并茂，甚好。

讀著讀著，我也隨圖文與兒子一起神游在那遙遠的古樸的古代了，一會也似乎也乘上了航天飛機了，親子共讀的時光美極了，我倚在床頭上，他親昵舒服地貼近我斜倚在我身上，一種無法比擬的親子間的綿綿情意彌漫開來。

讀完了一本，該躺下了，兒子卻不慌，很認真地說：媽，你的手舉著半天的書，冷嗎，來，我?guī)湍闩?。說著，兒子從暖暖的被窩里伸出兩手，張開，聚攏到一起，捂向嘴邊 重重地吹出兩大口熱氣后，不由分就拉住我舉書的那一只手，使勁揉搓，小小的暖暖的手捧著我的一只大手，霎時，一股一股溫暖，欣喜，滿足涌上心頭，立即一天來的疲憊被愛與光明一掃而光?！皟鹤?，謝謝你！”我在心中默念著。

這輩子，除了做母親，還有什么比這更有價值的事嗎？

你是我的太陽作文 篇7

你是我的太陽，將溫暖撒在我身上。

——題記

太陽，就是東升西落，每天為我們帶來光明的一顆恒星，我們的起居生活是離不開它的。它每天準時準點為我們帶來光明與溫暖，又在傍晚時分悄悄地離去，它是無私的，就像我的母親一樣。

“不要為偶爾的一次失敗而懊悔不已，調(diào)整心態(tài)，向下次的挑戰(zhàn)拼搏。”這是我在一次考試失利后，媽媽對我說的一句話。那一次考試我退了200多個名次，對我來說無疑是一個巨大的打擊。成績出來的那天，周圍的同學都在熱烈地討論這一次的考試成績，大家都有一定的進步，臉上洋溢著喜悅的笑容。我聽著大伙兒的談話，想著自己的成績，心里有股鉆心的疼痛，那種感覺就像是掉入了一個黑暗無光的世界，挫敗感和無力感壓得我喘不過氣來。我一聲不吭地坐在座位上，眼淚不由自主地一滴兩滴直往下掉。

星期六回到家，我情緒一點也不好，媽媽察覺到什么不對勁，試探性地問：“怎么了？崽崽！”她不問還好，一問，我的眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了?！班?，這次考得不好，很不好。”我垂下頭，聲音也越發(fā)低了。媽媽用一只手拍拍我的肩說：“那你分析了這一次失敗的原因嗎？”我搖搖頭，“既然如此，你又何必悶悶不樂好幾天呢？你只是為成績不理想而難受，而沒有去找原因??！不要因為偶爾的失敗而懊悔不已。調(diào)整心態(tài)，找到原因，再迎接下一次挑戰(zhàn)！”媽媽望著我，眼里充滿著期許和鼓勵，我點了點頭?！昂蹨I還在奔跑的人才是英雄！別因為這一次而破壞了你的好心情！”

晚飯過后，我坐在書桌前，完成作業(yè)，起身上完廁所回來后發(fā)現(xiàn)：一杯牛奶在橘黃色臺燈的映照下冒著熱氣，下面壓了一張紙條，上面是熟悉的字跡：“努力是要的，但也別忘了補充營養(yǎng)。”我用手撐著腦袋，仔細地端詳著這杯牛奶，抿一小口，溫度剛好，不燙也不冷，就像媽媽的愛一樣，溫暖貼心。

你是我的太陽作文 篇8

又一次見到了你，雖然很模糊，但我還是能看見你在風中飄逸的長發(fā)，認真的眼神，還有你那高聳的鼻梁，如同光之女神一般，你是我夢中的一部分，也是我命中的引路人。

你說太陽露出的時候是困難出現(xiàn)的預兆，當我還在與朋友玩樂的時候，也是我還沒發(fā)現(xiàn)困難到來的時候，是你激發(fā)我的意志，提醒了我在不回家，父母就會擔心，讓我避免了父母的擔心和他們升起的怒火。

是啊，家人的擔心也是一種困難，潛在的困難。我在街上的一邊玩，父母卻在街上的另一邊擔心的尋找我，在偌大的街上怎樣才能找到，這不是困難還是什么！

你說太陽升起的時候是絕境的開始。當我童心未泯偷偷獨自去山上冒險的時候，我越走越深，走到山里的盡頭正準備回家時，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷了路，我瘋狂的奔跑著，希望找到出路，未果，天色也越來越黑，我的身體也越來越乏力，正當我栽倒在山里抱頭痛哭的時候，你給了我冷靜，給了我沉著，讓我知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

你說太陽落下的時候是沖破絕境迎來光明之時。你給我的冷靜讓我不在失望，不在饑餓，給了我沖破黑暗的信心，我仔細的思考，細心的回憶，讓我記起回家的路。走在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了我從沒見過的美麗，那就是：擁抱黑暗，化為光明！

閉上眼睛，再一次看到了你，你還是那么美麗，我會對你說：你也是我心中的太陽，照亮我生命中的每一片黑暗。

你，你笑了，笑得很開心。

你是我的太陽作文 篇9

“爺爺，爺爺，世界上有兩個太陽！”小時候的我躺在爺爺懷里對他說?！笆澜缟显趺磿袃蓚€太陽呢？你看，天空中那不是只有一個太陽嗎？”爺爺指著天空笑著我說。“不合錯誤，不合錯誤，世界上就是有兩個大陽，一個是天空中的那輪太陽，一個是你呀，你就是我的太陽！”爺爺笑了，很甜，很幸福。

小時候，我和爺爺糊口在一起，那時的日子，是那樣的甜美和溫馨。爺爺總愛騎著自行車，把我放在自行車后座，我牢牢摟著爺爺，小腦瓜貼在爺爺?shù)暮蟊成希菚r的爺爺，后背寬大而挺直有力，貼在爺爺?shù)暮蟊成?，我感到暖和而又有安全感。爺爺一路伴著我，輕風帶著花草吹過我的臉頰，側(cè)著臉聞聲風姑娘和我說著悄俏話，太陽公公今天心情甚好，陽光灑滿整個大地。

爺爺帶著我來到田野邊，那有一片花海，五顏六色的花交雜錯綜，甚是錦繡，令我陶醉。我在花海中跑來跑去，爺爺在后面緊隨著我，并時時叮囑：“小孫女跑慢點，小心別摔了！”爺爺還把我舉起來，讓我坐在他的脖子上，我整理時看到了整個世界。

上了初中，我就來到縣城，和爺爺分開了。但每到周末，我就回老家看望爺爺。每次回家，爺爺都會給我做一大桌子好吃的，全都是我愛吃的。飯后，我就和爺爺坐在院子里的槐樹下談心。爺節(jié)總對我說：“乖孫女，一定要好好學習呀，一定要有夢想有目標，這樣才對得起這一生，到老也不后悔自己走過的路！”我堅定地點點頭。忽然又看見徐徐朽邁的爺爺，頭上多了幾根銀絲，眼角多了幾絲皺紋，我的心不禁陣陣的痛。

是啊，爺爺這生真的是很出色，他年青時參軍，為祖國做出了巨大的貢獻，現(xiàn)在老了退休了，還在地里干活，他的一生是忙碌的一生，但又是不平凡的一生！他教給我的知識和道理，就像那陽光一樣使我變得更加加爛，完美，成熟！

你是我的太陽，灑下燦爛的陽光，包抄著我，暖和著我！爺爺，現(xiàn)在您老了，就換作我做你的太陽，保護你，暖和你，就像您對我那樣！

你是我的太陽作文 篇10

你是我的太陽，是我心目中那輪又亮又大的太陽，是陪伴我一生的太陽。

原本生活在幸福中的你，一切都被我的出生打亂了，你那原本細膩而光滑的手，不知不覺中已變得粗糙，你那原本柔順而烏黑的頭發(fā)，在不經(jīng)意間也有了幾根銀絲……可你仍不辭勞苦，從沒抱怨過。

“唉，真是煩死了。”星期五一看到你，我就開始發(fā)牢騷，不是說這個周末的作業(yè)多，就是把一個星期的怨氣撒在你身上，而你則耐心地聽我的怨言。

回到那溫暖而又充滿愛的家中，你為我拿下書包，開始細心詢問我在學校的情況。頓時，我感覺身上的擔子輕了許多。每當我在那搖晃的小臺燈下做作業(yè)，感到疲倦時，抬起頭，我總能看見臺燈旁多了一杯香醇可口還冒著熱氣的奶茶，然而上面還貼著你那看了讓人疲倦頓消的一句話：“寶貝兒，別太累。”這幾個字中，有你對我的無限關(guān)愛，它就是鞭打著我的心靈。

在一次次的失敗與挫折中，總少不了你那一句句激勵的話語和你那矮小的身影。

緊張的期中考試終于過去了，我沒有實現(xiàn)我對你所發(fā)過的誓言，成績竟然在全班排名第12，與月考的時候下降了四名。我知道你聽了后一定會大吃一驚，我甚至懷疑你會不會暴打我一頓。令我感到意外的是，你并沒有這樣做，仍然用那激人奮起的活語鼓勵我，為我加油打氣，你是我堅強的后盾。

在我失敗的時候，是你安慰我；在我受挫的時候，是你鼓勵我……

你是我的太陽，你是我的守護神——媽媽，我愛你。

你是我的太陽作文 篇11

心雨的時候，晴也是雨；心晴的時候，雨也是晴。--題記

古時，你是匡衡的太陽，于是便有了他鑿壁借光來閱讀你的成語；近代，你是魯迅的太陽，接著便有了他嚼辣椒驅(qū)寒來研究你的故事；現(xiàn)在你是我的太陽，所以便凈化我的心靈帶給我陽光。

天上的太陽

小時候，看你那么厚，似乎怎么也讀不完。那是，雖然你帶給我們知識，但是每次不理想的語文成績，讓我對你畏而遠之，你就是那天上的太陽，火辣辣的，還好幾次把我燙傷。不知道讓人陌生的題怎么做；不知道你里面的詩詞怎么背；不知道怎么才能把你攻克。那時候，天雖然是晴的，但心中卻下起了雨，浸濕了我的心靈，使一個純真的兒童卻少了言語，便幻想著有了夢。

夢里的太陽

成長中，看你那么薄，好像一會就能讀完。夢里，雖然你只是我的幻想，但是每次很優(yōu)秀的夢中成績，讓我對你更加歡喜，你就是我夢里的太陽，美滋滋的，還好幾次讓夢成真。想象著把讓人陌生的題做完；想象著你里面的詩詞我都會；想象著怎樣輕易把你攻克。那時候，天依舊是晴的，但心中卻飄起了霧，迷失了我的方向，使一個受傷的孩子得到了安慰，打開了上鎖的心。

心中的太陽

長大了，看你還是厚，仿佛漂浮在學海里。心中，雖然你帶給我們感悟，但是每次很尷尬的現(xiàn)實成績，讓我對你學而不厭，你就是我心中的太陽，暖洋洋的，還好幾次打開心房。告訴我讓人陌生的題怎么做；告訴我你里面的詩詞怎么記；告訴我怎么才能把你攻克。那時候，天正灑蒙蒙雨，但心中升起了太陽，溫暖了我的心靈，使一個求知的少年找回了夢想，成為了我的太陽。

你是我的太陽書，使我在那《平凡的世界》中接受了《愛的教育》；使我在那《茶館》中聽到了《高老頭》的《吶喊》；使我在那《昆蟲記》中看到了《牛虻》的《復活》。

你是我的太陽書，現(xiàn)實中帶給我知識，夢境中帶給我希望，心靈里帶給我陽光。

你是我的陽光作文

作文是一片廣闊的內(nèi)心舞臺，讓你展示真實的自我。它是我們表達對未來展望和憧憬的渠道。如果你還不知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文，不妨參考下面的“你是我的陽光作文”。建議你保存下這些信息，以便將來查閱。

你是我的陽光作文 篇1

“晚上，酒還在我夢里”。春節(jié)的節(jié)日氣氛仍然彌漫在街道上，但是高三短暫的寒假馬上就結(jié)束了。似乎一夜之間，過去的輕松變成了一場醉酒的夢，心情一下子緊繃起來。突然，我對開學的第一百天感到緊張和興奮。

高三的寒假是我緊張而快樂的假期。每天，我都需要在自習室學習。雖然這種生活和學校沒什么不同，但充實的一天讓人感到安心和滿足。所謂的“很難擺脫灰塵和工作，所以我必須把繩子拉緊，使一個場景?！泵坊勂饋硐愣焕?。"在自習課上，每個人，無論大小，都低著頭。"他們不聽窗外發(fā)生的事情，他們只讀圣書。這讓我想起李冰冰獲獎時的一句話:“從觀眾到舞臺的距離很短，但走了十年。“是的，只有努力和勤奮才能填補長與短之間的差距。下課10多分鐘后，三五個朋友帶著剛剛獲得的成就感，休息了一會兒，在走廊里走著，仿佛古代的學者和圣賢正在參觀花園，笑聲不斷。一些學生在黑板上寫和畫，留下了自己幽默的感覺。這就是我們年輕時的樣子，但他們有著相同的記憶。相互陪伴和成長是我們一生中永遠不會忘記的幸運時刻。

高三的寒假是我品嘗一年滋味的寒假。寒假開始的時候，中國新年就要到了。我很興奮期待新年的到來。一步一步數(shù)著新年的到來，我一整天都充滿希望。我期待在除夕夜和家人坐在一起聊天，看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我期待著在新年的第一天和我從未見過的親戚朋友們互相拜訪。我期待著打扮成公主，品嘗美味的食物。更有意義的是，我和姐姐悠閑地散步。新年第二天的黃昏，幾只喜鵲在微暗的天空中歌唱和飛翔。我和姐姐走出房子，沿著搖擺的鄉(xiāng)間小路走著。新擦亮的皮鞋踩在了黃土地的皮膚上。這片土地就像一場抗議，立刻就有一層細沙飛舞。沙子跳到你的鞋子和褲子上，然后跟著走了。不遠處是我姐姐的月牙形微笑，遠處是星星和燈光，稀疏樹影的鄉(xiāng)村，隱約的月亮不時出現(xiàn)和消失。在新年狂歡中，這種平靜似乎舒適而珍貴。我想起一千年前蘇軾的一句話:“不要聽林中落葉的拍打聲。竹竿和芒鞋比馬輕，為什么不唱歌，慢慢走呢？誰害怕了？我將在煙雨中度過我的一生。“這時沒有雨，風在吹，沙子上蓋著新衣服，笑聲依舊。我突然覺得瀟灑，生出一種輕松清新的心情。在高三的最后一個寒假和春節(jié)期間，我非常放松。

告別高三寒假，我要回學校準備考試。即使是兩美元的錢也告誡后人:“后天，多少明天?！熬毩暋睹魅崭琛繁缺痴b它更難，因為它在孩童時期就能記住。我認為以不屈不撓的戰(zhàn)斗態(tài)度迎接高考應(yīng)該是我們的陽光心態(tài)。你的陽光，你的明天會更陽光，你更陽光，你是陽光。

你是我的陽光作文 篇2

別人關(guān)愛自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當別人幫助你時，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。

我邁著小步，快樂地走向6路車終點站，我準備去書店還書。

剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問候著趕去上班的人們。我心想：呵！6路車也沒白坐，還有人問候我。我不禁一樂。

我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對一樣。剛剛還是萬里無云、艷陽高照，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因為我并沒有帶雨傘，我一想，這我還不淋個“落湯鴨”？

馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到：“小朋友，忘帶傘了吧！”

“嗯?！蔽逸p輕的回答到，“出來太急了。”

“我這有一把雨傘，你用吧！”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我。

“那您怎么辦??？”我一驚。

“沒事，下次坐車時再還?！闭f著，她把我送下車。我望著6路向遠方駛?cè)?，雨的云霧覆蓋了車的方向。

我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。

天氣漸漸變晴，萬縷陽光普照著大地，這溫暖的陽光流入我的心胸。那個阿姨，我不會忘記她幫助我的情景。她像個太陽用陽光溫暖著我。

你是我的陽光作文 篇3

當你從海平面升起時，海泛起波光，映射出一片的閃耀；當你從地球一側(cè)露出頭來，世界被你照亮點綴了夜的皎黠。你的光芒溫暖了大地，你是陽光溫暖了我的赤子之心。

映著似火的驕陽，我無畏地玩耍，即使累得滿頭大汗，也不知道休息。那是我剛剛學會輪滑，就在廣場上不停地嬉鬧，我像一只活潑的鳥，在樹林間自由地蹦跳。印象中你就坐在樹蔭下，抱著一本厚厚的書，如癡如醉地看著。我不時地看到在你嘴角泛起地微微漣漪，看到你陶醉在書海之中。

安靜地坐在那，一切喧囂都不會把你打擾，我遠遠地看著樹枝打碎的陽光，星星點點地灑下，灑在你周圍的綠地上。然而我的淘氣打破了你這唯美的意境。當我頂著膝蓋上綻放的傷疤跑到你面前，膽怯地坐在你旁邊，好像等待你的懲罰。你放下手中的書本，用葉子夾在那頁，然后細心地幫我清理傷口，在我的膝蓋上點出一樹一樹的花開。

每天早上去上學時，你都給我戴好紅領(lǐng)巾，然后叮囑我一句“要小心點兒”，看我消失在樓梯的拐角處，你回到家，把門輕輕扣上。

還記得過了幾年，我也長大了，我追逐著你，向你討要那幾本文學著作，你把書毫不吝惜地借給我，告訴我哪一頁的話要多讀幾遍，哪一處的語言要細細品味。我翻開書的一頁，發(fā)現(xiàn)你在旁邊的注解，看字字珠璣。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己也尋著你的步伐，邁開文學道路上的旅步，陶醉每篇優(yōu)美的文章。我懷著對美好未來的希冀，看朝陽升起，看余暉落下，謝謝你，姐姐。你影響著我的生活，豐潤我的錦瑟年華。

時間似顆顆流沙，不經(jīng)意間從指縫間滑落。你在我生活的歷程中，落下輕輕一筆，卻點染著我對生活的希望。你是陽光，點亮了平原，照亮了大地，讓我充滿對生活，對未來的憧憬。看歲月流過，守住似水的流年，以寧靜的心，看歲月靜好，看時光荏苒。

你是我的陽光作文 篇4

陽光，是世界上最暖和最明亮的，心靈的陽光可以照亮人的心房，而你——書，就是我的陽光。

剛上中學的我仿佛一下子從童話回到現(xiàn)實，再也沒有認識的伙伴、親切的老師，甚至是父母都不再像從前那樣對我百般疼愛。突如其來的目生讓我變得膽怯，一向性格內(nèi)向的我變得更加緘默沉靜，我不知該如何與人交朋友，更不會主動地接觸其他人。一直獨來獨往，同學們也開始闊別我?？粗鴦e的同學歡聲笑語，我感到很孤傲，我也想有一個伙伴能同我一起歡樂，可我卻沒有勇氣；想向父母傾訴，可看到他們疲勞的雙眼，我也把滿腹的無助吞了下去。

直到那一次，我的糊口發(fā)生變化，我有了徹底的改變。那天下戰(zhàn)書，我走到家里那個我仰著頭都看不到頂?shù)臅芮?，尋找我丟失的訓練冊。終于翻到了，我開心地抽出來訓練冊，而且不經(jīng)意間帶出了一本書。那是一本《小王子》，我不由得翻起來，不知不覺間翻了整整一個下戰(zhàn)書。我坐在地上，忘掉了地板的冰冷，看書看得入了迷。我第一次與你邂逅：原來你是這么的夸姣。我和你一起歡笑，一起哭泣，就像朋友一樣。

從此以后，我感觸感染到了久違的快樂，就像又回到了小學和朋友玩耍的時光，我開始不停地閱讀。從雜志到小說，再到名著，書籍吸引著我。久而久之，我的心靈被照得明亮，什么樣的復雜情緒都被我拋在了一邊，你真的就像陽光一樣。

我一下子陷入你的世界，再也出不來了。你讓我懂得了世間冷暖，讓我看到了人間真情；讓我學會了堅強、學會了自信、學會了勇敢。你就是我最真誠、最貴重的朋友。我不再感到孤傲，由于我學會了勇敢地交往。由于有了你，我感觸感染到了明亮。你，在我最孤傲時，給了我無窮氣力，你是我的陽光！

書，你是我的陽光！

你是我的陽光作文 篇5

陽光沖散掉了陰郁，陽光將暗淡的角落照亮，直射人心。

家有少女初長成

淡煮白茶，我和媽媽坐在床沿，翻看小時候的老照片，明媚的陽光透過窗，宛如金星飛濺，我糯糯的奶音問著：“媽媽，這些照片上是誰啊，長得好好看誒?！眿寢屶坂鸵宦曅α顺鰜恚颐兹椎哪X袋，眼里滿含笑意：“這是媽媽呀，這是媽媽小的時候，好看嗎？”我點頭似小雞啄米般。抬起頭，陽光透過濃密的樹葉撒下來，斑斑駁駁。一束陽光斜斜地照射進屋，給媽媽鍍上了一層金邊，襯得那年輕嬌美的面孔更增添了幾分神秘。

相冊里，留下了許多我童年的照片。母親說：“那些都是你小時候的回憶，媽媽會幫你好好保存！”

時光靜好，陽光伴我成長。

良言相勸少年歸

只因為一次不公的待遇，成為墮落的開始。那天下午，驕陽似火，我獨自“漫步”在回家的小路上，微微瞇眼，刺眼的陽光，猝不及防，扎進我脆弱的眼球，我閉上眼睛。背包中裝著一張不及格的試卷。到家后，我故作滿不在乎，把試卷遞給母親，指尖卻微微顫抖。媽媽接過卷子，眉間漸漸積起了陰郁，她倒了兩杯白茶，坐在沙發(fā)上，“丫頭，你覺得你現(xiàn)在的成績對得起過去那么拼的自己嗎？”我抿了口白茶，淡淡的苦澀在口腔中彌漫，刺激著味蕾，那顆曾經(jīng)驕傲的心在苦澀的淚中迷離。不服氣又如何，我還能再回到那巔峰嗎？母親的眸子透著點點微光：“你若是以消極頹廢的態(tài)度對待，未來只會變得更加黯淡?！?/p>

沒錯，我曾經(jīng)站在那巔峰，是傲視群雄的存在，那個意氣風發(fā)的少年絕不能輕言放棄，我重新站在了母親面前。母親發(fā)現(xiàn)了我的變化，綻開了久違的笑容，似冬日里的陽光，填滿我的心房，走出連綿的梅雨，才會更加深切體會到陽光的亮麗。

陽光籠罩，內(nèi)心溫暖。

白發(fā)初見容顏老

木梳輕劃，輕握住母親的發(fā)絲，幫她梳理。熾熱的陽光從香樟茂盛的枝葉間穿透，灑在那青絲上。三千青絲泛著點點光澤。這樣的畫面，已有四五年光景不再重現(xiàn)。前些日子，我無意中再找到那把木梳，幫母親梳頭，手指僵硬地散下母親的發(fā)辮，幾根白發(fā)突兀地出現(xiàn)在我的眼前。不禁心底一涼，曾經(jīng)絲滑的秀發(fā)已變得干枯分岔。窗外的陽光穿透玻璃，灑在母親的頭頂，支離破碎。白發(fā)在微風中飄散，泛出點點刺目的銀光。母親為我操心了十幾年，而我卻總是讓母親生氣。這些白發(fā)，有多少，是為我而生？

那一瞬間，我想說，親愛的媽媽，待到你蒼顏白發(fā)，我愿意在平淡無奇的時光里，陪你慢慢老去。臥一躺椅，沏一杯白茶，做一塊糕點，和你共賞陽光。

今天的陽光，不像初春那么平淡，讓人昏昏欲睡：也不像盛夏的陽光那么熾熱，令人心煩意燥。今天的陽光，馨香明亮，柔情似水。

母親，你就是我永遠的陽光，待我跨過山，涉過水，終會再回到你的懷抱，貪戀你的溫暖。

你是我的陽光作文 篇6

我曾懷疑我，走在沙漠中。

從不結(jié)果，無論做什么夢。

與您之前，我已算好了自己所有的結(jié)局。

猶記得，初見您。白體恤牛仔褲，三尺講臺上，您點染著陣陣文學之氣。一支粉筆筆傳孔孟老莊之道，一方黑板授李杜韓柳文章。作為報答我趴在桌子上睡著了。過了許久，朗朗書聲將我從睡夢中喚醒。抬頭望了望佇立于講臺之上的您若無其事的樣子，我又睡下了。你輕輕地從我身旁走過，抬手拍了拍我的肩膀，輕聲道下課來我辦公室一趟。我無比羞愧，拿起語文書與同學們一起讀了起來。

丁零零清脆的鈴聲宣告了我的無期徒刑，我眼巴巴地看著同學們猶如出籠的鳥兒一般躍出教室，歡呼著，雀躍著。我猶如一個待判刑的囚犯，低著頭，邁著沉重的步子極不情愿地向辦公室走去。從教室到辦公室的距離不遠，但我感覺像是走了幾個世紀。走到門口時我抬頭望了一眼辦公室的牌子，硬著頭皮跨進了辦公室的大門，我踱著步子走到您的跟前。只見您從堆積成山的作業(yè)本上拿下一本本作業(yè)修改，手中的紅筆在一摞摞作業(yè)本上躍動，筆與紙摩擦出沙沙的聲響，如小溪涓涓流過。偶爾因我們不該出現(xiàn)的錯誤，您秀眉微皺，輕聲嘆息；偶爾在看到我們寫的優(yōu)美語句時，您展顏微笑，嘴角勾起弧度。這一刻，我看呆了。您發(fā)覺我來了之后，放下手中正在批改的作業(yè)，從抽屜拿出一份成績單。本以為被罵一番就好，沒想到你卻為我仔細分析我的成績，雙眸中充滿了關(guān)愛與慈祥，我的視線漸漸模糊了

您似乎是我的陽光，撥開烏云照亮了我，這個結(jié)局我無法再確定，或許我也行呢？

不管么走，總會有路。

于是，我開始努力。于是上課便少了一個熟睡的身影，下課少了一個嬉戲的身影，多了一個在教室苦讀的身影。

因為不想讓您失望，期中考試前，我拼命地努力著。因為我知道，只有付出，才能得到回報。于是，我加快了自己的步伐。是我，上課認真聽講。是我，下課認真完成作業(yè)。睡覺時間到了，最后一個熄燈睡覺的人，還是我無論何時，都能看到我奔跑的腳步，都能看到我苦讀的身影。

然而，成績來時，我開始懷疑我的付出是否多余。我沮喪地走出教室，天空下起了傾盆大雨，狂風怒號著，空氣中彌漫著讓人窒息的泥土。雨還下著，砸在頭上，是那樣的痛。

痛的不是頭，是心，是腦海里試卷上密密麻麻的紅色炸彈，捶打著我那受傷的心靈。同學的眼神、父母的詢問、老師的催促讓我迷失了自我，讓我彷惶失措。

此刻，您又出現(xiàn)了。

您將失意的我叫去辦公室，語重心長的對我說沒有所謂的失敗，除非你不敢嘗試。

且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽的去走你的夜路。

又一次考試從天而降，我鼓起勇氣接受了它的挑戰(zhàn)。考場上我沉著冷靜，悉心作答。

成績終于下來了，皇天不負有心人，看著眼前令人滿意的成績，我的眼框濕潤了，辛酸的眼淚奪眶而出。

您真的是我的陽光，在我迷茫的時候，撥開烏云照亮了我。

您就是我的陽光，伴隨著我走過人生旅程，讓我不再孤單。

您是我的陽光，可我卻想做您的太陽。您的太陽，在您的心里??！在您的心底啊！

你是我的陽光作文 篇7

陽光，是世界上最溫暖最明亮的，心靈的陽光可以照亮人的心房，而你——書，就是我的陽光。

剛上中學的我仿佛一下子從童話回到現(xiàn)實，再也沒有熟悉的伙伴、親切的老師，甚至是父母都不再像從前那樣對我百般疼愛。突如其來的陌生讓我變得膽怯，一向性格內(nèi)向的我變得更加沉默，我不知該如何與人交朋友，更不會主動地接觸其他人。一直獨來獨往，同學們也開始遠離我?？粗鴦e的同學歡聲笑語，我感到很孤獨，我也想有一個伙伴能同我一起歡樂，可我卻沒有勇氣；想向父母傾訴，可看到他們疲憊的雙眼，我也把滿腹的無助吞了下去。

直到那一次，我的生活發(fā)生變化，我有了徹底的改變。那天下午，我走到家里那個我仰著頭都看不到頂?shù)臅芮?，尋找我丟失的練習冊。終于翻到了，我開心地抽出來練習冊，而且不經(jīng)意間帶出了一本書。那是一本《小王子》，我不由得翻起來，不知不覺間翻了整整一個下午。我坐在地上，忘掉了地板的冰涼，看書看得入了迷。我第一次與你邂逅：原來你是這么的美好。我和你一起歡笑，一起哭泣，就像朋友一樣。

從此以后，我感受到了久違的快樂，就像又回到了小學和朋友玩耍的時光，我開始不停地閱讀。從雜志到小說，再到名著，書籍吸引著我。久而久之，我的心靈被照得明亮，什么樣的復雜情緒都被我拋在了一邊，你真的就像陽光一樣。

我一下子陷入你的世界，再也出不來了。你讓我懂得了世間冷暖，讓我看到了人間真情；讓我學會了堅強、學會了自信、學會了勇敢。你就是我最真誠、最珍貴的朋友。我不再感到孤獨，因為我學會了勇敢地交往。因為有了你，我感受到了明亮。你，在我最孤獨時，給了我無限力量，你是我的陽光！

書，你是我的陽光！

你是我的陽光作文 篇8

每個孩子一出生就被陽光照耀著，而這縷陽光的名字，叫做母親。

一一題記

不知道為什么，我眼中忽然浮現(xiàn)出你的眼睛，精細到每一個像素，每一幀都充滿了融融的暖意，像陽光一樣。而現(xiàn)在我卻不敢直視你的眼睛。大概是因為怕在你眼里讀出失望吧，我始終沒有好好看過你那雙眼睛。

你的那雙眼睛里承載了關(guān)于我太多的回憶，眼角的每一處細紋好像都與我有關(guān)。我慢慢長大，而你越來越蒼老。歲月銘刻在你臉上的，本該是嫻靜與溫暖，現(xiàn)在卻變成了失望與黯然。你的眼睛曾經(jīng)給我陽光給我溫暖，現(xiàn)在因為我一次又一次糟糕的成績，變得暗淡，那讓我安心的光亮從你的瞳孔深處一點一點地熄滅，讓我恐慌。回蕩在耳邊的更多的是鋪天蓋地的責備以及語重心長的勸誡。

我漸漸對這些感到不滿，甚至會大聲反駁你，并對此耿耿于懷。直到那一通電話。

那天是發(fā)成績單的.第二天，你的同事在晚飯時欣喜地給你打了一通電話，聲音很大很激動，甚至讓我覺得尖利又刺耳，她告訴你她的孩子令人驕傲的好成績，并詢問我的成績?nèi)绾?。你離開飯桌回房，虛掩上了房門。我憤怒地走到門口聽你是否又在表示對我的種種不滿，正準備推門而入時，我聽見你用平靜的聲音說：“雖然她考的不好，但我覺得她很努力，她不比任何人差。”不知道為什么，淚水像開了閘似的決堤，我又回到飯桌前慢慢的抹著淚，忽然又有點想笑，原來我在你心里不是那么的一無是處。這時你出來了，看見我臉上的淚水，告訴我這次的成績在你意料之中，我愕然，只是你并沒像以往一樣罵我，只是告訴我時間不多了，要好好努力才行。

我聽到過在我考差時，你難聽的責罵，看過你失望而又“輕蔑”的眼神，也見到過在我成績毫無起色時你眼角的淚水?？僧斘乙詾樽銐蛄私饽銜r，你才把最真實的一面展現(xiàn)在我的面前。這時我才驀地意識到，孩子們并不是個個都優(yōu)秀，但在媽媽眼中，每個孩子都是獨一無二的存在，都值得被愛。

你的愛不像夏天的陽光那么熾熱，但卻像春天的陽光那樣明媚溫暖。那一陣陣的春風帶著點料峭的寒意，是你的責罵，也是你對我的關(guān)心和在意。我才意識到錯怪了你，還好，不算太晚。我想，你的愛是獨一份兒的春日暖陽。但現(xiàn)在我更想找回你眼底的陽光，所以我下定決心要努力，也終于跟你和解。所幸，我還有機會找回那個陽光般的你。

陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝于光。

你是我的陽光作文 篇9

周末回家，發(fā)現(xiàn)家門口剛開不久的一家豪華早餐店關(guān)門大吉了。而邊上的一家小面館卻座無虛席。我一向喜歡這家小店，相信那些常去的顧客也是和我一樣想的吧，那是一家充滿陽光的店。

面館的老板是位大媽，身材和面館的名字差不多——“胖妹面館”。她的聲音很軟，說起話來語調(diào)很像四川民歌，特別有召喚力。每次隔著老遠就能聽到大媽的喊聲，腳下便會不自覺地加快步伐。聽著她的聲音便像走進了冬日里的陽光，特別想站在陽光下暖暖身子，暖暖心。

她的面館開得好并不是像小說中寫的那樣：面特別好，肉特別多，菜品特別齊……她的面館里菜不多，連蔬菜一起算也不到二十種，肉的個頭也不大。有一次，聽到一位顧客在向她抱怨說面筋太小了。那大媽便立刻擺出少女撒嬌的樣，賣起一臉的萌，嘴里軟糯糯地說著：“我們這是小本生意嘛，這肉質(zhì)量可好啦！價錢又貴。再說啦，少吃多滋味嘛?！彼龏A起一個丸子放在顧客的面碗里：“好啦，再給你一個丸子。你再多加點蔬菜吧?！卑敕昼姸疾坏?，那個愁眉苦臉的顧客一下子喜笑顏開。聽到這段對話的食客們也都樂了。這個小面館里總是充滿歡聲笑語。

不僅是她天生的魅力吸引著我們，她的行動更為我們送來了溫暖。去年的冬天特別冷，一早起來，昨晚下的雨早都結(jié)成了冰。走上去，一不留神就會摔倒。在去吃面的路上，遠遠地就看見面館門口冒著熱氣。走近了以后才發(fā)現(xiàn)腳下一點也不冷了。

在氤氳的熱氣中，大媽正拎著水壺把一壺一壺燒開的水往地上倒去，地面上的冰一點點消褪，一縷縷熱氣爭先恐后地冒著。走在其中，騰騰的蒸氣泛上來，把我裹在里面，整個身體都特別舒展。手暖了，身子暖了，心也暖了。每個顧客經(jīng)過的時候，看到她都與她熱情地打招呼。因為她就是太陽，我們都沐浴在陽光之下。

記得在《何以笙簫默》中，簫默對以笙說：“你是我的陽光?！边@雖是情偶之間的情話，但我想把這句話送給面館的大媽：“你，就是我的陽光。”

吃著面前這碗熱氣蒸騰的面，看著大媽忙碌的身影，聽著她熱情地吆喝，我分明感到，有一米陽光照徹我的心房，挾來無數(shù)美好……

你是我的陽光。

你是我的一扇窗作文

寫作是一種能夠評估學生綜合素質(zhì)和思維能力的重要手段，同時也是一個自我認知的過程。編輯認為，題為“你是我的一扇窗作文”的話題非常值得您關(guān)注，不妨多加閱讀。歡迎您來到我們的網(wǎng)站，我們將為您呈現(xiàn)高質(zhì)量的內(nèi)容！

你是我的一扇窗作文 篇1

假如你是我的一扇窗，不過只是其一，但是一定是唯一有彈幕護屏的……

你是我的一扇窗，意氣用事的……每每看到你的文筆，我也是真受夠了，實在不忍吐槽，奈何，你只是我的一面鏡子。盡照出那些不完美，丑陋的那些實在土到不行的，不堪入目的不文采。“憶往昔崢嶸歲月稠…”“風蕭蕭兮易水寒…”死磕教材而不愿付出思考，擁有那樣的情感，缺少那樣的筆頭。你太固執(zhí)了，沒有主見，逃避冒險，甚至不喜歡看書，不喜歡……就是這樣，你是一扇打不開的窗。說的遠比寫的，行動的要簡單得多。肚子里沒有一點墨水都不敢隨意夸下海口，敷衍的寫下那些文章，甚至是典型的湊字數(shù)，你是有思想的窗，可我不曾打開，因為沒有他們的情感，沒有那樣的思想。窗的另一面面，充滿種種情懷：思鄉(xiāng)，憂國，壯志難酬，孤苦伶仃……彌漫著嫌棄，唾棄我的書香，目眥盡裂的雙眼，我不敢正視，沒有勇氣打開你。

你是我的一扇窗，叛逆的……抵抗，厭惡，無論是正反，你永遠不會承認。找不回曾經(jīng)的“樂亦其中”，相反的油煙味，惰性氣體賴著不走。這下好了，連作文都是件天大的事，是多么的幼稚，那么的沒有能力，連嫌棄自己的語言，湊字數(shù)的言語都灰飛煙散。完美的把作文與日記類比，也就能這樣了，一叛逆的窗，打不開，就不該擁有外頭的美好。帶著羨慕他人的文章的眼神，一時的感悟，頭腦發(fā)熱便揮灑。你說“陰天是邪惡的，往往伴隨著離別，令人乏力回天”心情決定了你的所有，缺乏的藝術(shù)細胞，維持不了的藝術(shù)系統(tǒng)，打不開你的心扉，看不到我的自豪。

你是我的一扇窗，少了氛圍……氣氛的渲染，是你的任務(wù)，多少的賢人志士等你去描繪，可是，我打不開。沒了那些多愁善感，沒有了動植物的輪回，就便沒了靈感，下筆如有神、妙筆生花、點睛之筆都是望塵莫及的，我祈禱，像祥林嫂子那樣懇求你：請不要就這樣拋棄我，我只是沒有了恭維了你的心，所以我打不開你。

你是我的一扇窗，一扇通往寫作的窗，彈幕的強大，讓我看不清你的臉龐，自然寫不出使你心動的文章。這下好了，打不開的窗，寫不出的文章，空有想法卻寫不出來的文章，那是多么無聊，那些被泡沫分子踐踏的字跡，是多么的可憐，令人那么的惋惜，只因打不開的你的心。

一扇窗，寫不出優(yōu)美的文章，停留在自己的小世界，連吐槽都不愿再去理會，見不到的成長在窗的那頭，很迷茫，有些艱難。

不一樣的窗，不一樣的成長，那些不偉大的彈幕阻擋成長的道路，打不開就是打不開的憂愁，連背影都那么孤獨，無助……

你是我的一扇窗作文 篇2

你是我的一扇窗，打開我的心靈之窗，指引著我正確的方向。

——題記

透過這扇窗，我看到了你的善良。

那是一個風雨交加的夜晚，家中的我們正共進晚餐，共同享受這難得的美好：頭頂上暈黃的白熾燈，照亮房間各處，讓空蕩蕩的房間變得那么溫馨，餐桌上平常的飯菜此刻吃起來是那么的美味，仿佛人間極品；看那陋的仙人球此刻也覺得它是那么的可愛，雨滴打在窗戶上的聲音仿佛是大自然此刻彈奏的樂曲，那么的悅耳……

突然，一陣敲門聲斷斷續(xù)續(xù)的響起，打斷了此刻的一切。我有些不悅的同你去開門，只見一個臟兮兮的乞丐蜷著身子，倚在墻上，我緊皺眉頭，正想將他拒之門外時，你卻急忙將他扶起，讓他倚在你身上，快速又小心的進了屋門。

潔凈的地板，因為他的到來變得臟亂，你小心的將他放在沙發(fā)上，為他蓋上毛毯后，轉(zhuǎn)身上樓，我疑惑的望著你，你只留下了急促的上樓聲和一句話，讓我去倒一杯熱水。倒好熱水，我望向乞丐：雨水順著貼在額頭上的頭發(fā)流下，臉色白的嚇人，眉毛緊皺似乎想表達什么，發(fā)白的嘴唇不停的打顫，身體也不住的發(fā)抖……急促的腳步聲再次響起，聲音像一把鐵錘，不斷地敲打我對乞丐厭惡的心靈，那對他厭惡的想法竟一點點瓦解……

你那擔憂的眼神和急促的腳步聲，讓我懂得要學會伸出善良的雙手，幫助有困難的人。

你就像一扇糙木老窗，被時光腐蝕的搖搖欲墜，我透過它看到的是最淳樸的勤勞與善良。

你是我的一扇窗作文 篇3

余秋雨說過：路，就是書。讀萬卷書，行萬里路。而我要說，文學是一扇窗，一扇縱觀古今，面向遠方的窗。

打開這扇窗，古典詩詞讓我領(lǐng)略到人生的悲歡離合，蘇軾的“誰怕？一蓑煙雨任平生”讓我體會到人生的豪放；李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”令我感到無比悲涼；王維的“行到水窮處，坐看云起時”使我懂得隨性淡然；李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”讓我感到對家人的思念。

推開這扇窗，新詩令我向往那自在閑適的生活。面朝大海，聆聽著海浪拍擊礁石的聲音，呼吸著潮濕的空氣，感受咸咸的海風吹拂著臉頰，揉亂發(fā)絲，揉進花的芳香和大海的氣息，我多么希望自己也有這樣一所房子——面朝大海，春暖花開。我也要和每一個親人通信，告訴他們我的幸福；我要給每一座山，每一條河都取一個溫暖的名字，我還要為每個人祝福，愿他們同我一樣有一個自在閑適的生活。

透過這扇窗，是小說讓我品讀人物的不朽精神。我愿同海明威筆下的老人一起出海，乘著顛簸的舊漁船，頑強地與呼嘯而來的海浪對抗。這次出海將教會我如何拼搏，如何在毫無希望的境地創(chuàng)造了一線光明。我也愿回到魯迅筆下吃人的舊社會，我要用盡全身解數(shù)推翻它，給窮苦的老百姓生的希望。而那些被舊社會腐化的人們，我要用文明之光凈化他們。

曾經(jīng)聽過一句話“人生不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”你——文學，是我的一扇窗，一扇引領(lǐng)我走向遠方的窗，去追尋詩意的人生。

你是我的一扇窗作文 篇4

在我漫無目的的尋找的時候，是你成為了我的心窗。

——題記

夏季里，燥熱的天氣讓人又愛又恨。正午，太陽正肆虐的掛在天空，大地被照曬的如同火爐一般，讓人很難在戶外待下去。午睡過后的我望著窗前如此景象，又不得不整理好衣襟，拖著沉重的腳步來到了教室。

教室里，同學們無精打采地坐在座位上，翻著一本本快要被翻爛的書。我順著班主任的目光迅速坐到了自己的位置上，然后趴在一摞摞書上，念起了我的中考經(jīng)，做起了我的中考夢……

大家知道，中考前的六月是最緊張也是最累人的時刻，再加上天氣的炎熱，多數(shù)學生都耐不住困魔的誘惑，在課堂上做起了的美夢。沒有意志力的我也很快加入了他們的隊伍，頭腦昏昏沉沉的，眼睛迷迷糊糊的。忽然，一陣莫名其妙的大風刮了起來，班內(nèi)的窗戶叭叭地亂響，我也立刻被驚醒了，望向窗外。天似乎陰暗起來，心情也莫名的激動振奮起來。

真是天有不測風云，在最后一節(jié)課上，雨嘩嘩地下了起來，相比起燥熱的太陽，我還是愿意享受著雨水的滋潤。終于，放學鈴響了，我沖出教室，外面的雨顯然還很大，我歡快的在雨中小跑，盡管全身濕透了，也不畏懼。

由于雨天的原因，路上的行人開始變得稀疏起來，雨下得更大了，我加快了回家的步伐。在拐角的地方，不知撞了什么東西，頭一昏，倒在了地上，頓時感到腿部一振劇痛，雨還在下著，我趴在地上放聲大哭。過了一會兒，我想，應(yīng)該沒人管我了，就奮力爬起來，看到腿上，胳膊上都磨破了皮。不禁惑到十分無助。忽然，一個聲音從旁邊傳來；孩子，不礙事吧？用不用去看醫(yī)生啊。我轉(zhuǎn)頭看去，一個中年婦女，還是個清潔工。我小聲地說道：“沒什么大事的，謝謝您?。　蔽役橎堑卦谟曛邢蚣抑凶呷?，扭頭看到，清潔工阿姨在雨中，仍舊工作著。這得需要多大的毅力啊！我默默地想。

在這個季節(jié)里，阿姨成了我心中的一扇窗，不僅溫暖了我的心，還讓我明白了無論做什么事情都要有毅力，有信念，有堅持，在人生的旅途中，一定要做最好的自己。

你是我的一扇窗作文 篇5

莎士比亞曾經(jīng)說過，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?？梢姡瑫侨澜绲臓I養(yǎng)品，是成長的催化劑，是種子的沃土，禾苗的雨露，書，是我的一扇窗。

帶領(lǐng)我推開那扇窗的是我的媽媽。

在我很小很小的時候，在我不知事，不明理時，媽媽就帶領(lǐng)我讀書。是她推開了那扇名為書籍的窗，是她帶領(lǐng)我進入了一個全新的世界，是她讓我明白了，腹有詩書氣自華，是她讓我遇見了一個不一樣的我，一個更好的我。感謝帶我推開窗的人媽媽。

推開那扇窗，仿佛打開了世界的窗口，我在窗口通向的世界中讀沙漠，讀出了它的寬廣豪放坦蕩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了大漠孤煙直，長河落日圓的景象。讀海洋，讀出了它的磅礴氣勢，日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。我仿佛聽到了浪花拍打巖石的聲音。讀四季讀出了落葉的飄零聲與無聲的柔情，我曾聽到春雨的沙沙聲，聞花的迷人的香氣，感受到酷暑的熱，嚴冬的冷。書，為我打開的世界，無邊無際，無窮無盡。書籍，你是我的一扇窗。

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，推開這扇窗，我仿佛看到許多老朋友：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏的李白，夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的陸游，采菊東籬下，悠然見南山的陶淵明，行到水窮處，坐到云起時的王維，人比黃花瘦的李清照。書籍，你是我的一扇窗，讓我徜徉于古典的詩意。

書開拓了我的視野，充實了我的心靈，使我知書而明事理，思想不斷的成熟，我慶幸我推開了這扇窗。

推開了這扇窗，使我看見了全新的世界，認識了不一樣的自己，結(jié)識了眾多名人。書籍，你是我的一扇窗。

你是我的一扇窗作文 篇6

在悠悠茶香的伴隨下，細細品讀著文學，文學早已在我心靈深處扎了根，豐盈了我。文學就是我的一扇窗，推開它，才能面朝大海，春暖花開。

其他事物早已在世俗的沾染下變了顏色，可唯獨你沒有，你與李白直上云霄九萬里，與蘇軾一起把酒問青天，與顧城一起欣賞白晝的月亮，與路遙一起感受平凡的世界。在與你的交流中，我似乎也變得更好了。

推開文學這扇窗，我被古典的詩詞所改變。小時候的我，爭強好勝，做事非拿第一不可?？梢淮闻既坏臋C會，我讀到了蘇軾的誰怕，一蓑煙雨任平生。這句詩似乎與我的好勝心截然不同，好奇心使我搜索更多的資料。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草使我感受到了蘇軾的灑脫；天生我材必有用，千金散盡還復來使我感受到了李白的自信；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴使我感受到了柳永的堅持。在詩詞的熏陶下，我不求炫目的榮華，也不淆世俗的浪潮。

打開文學這扇窗，不能不被現(xiàn)代文學這片芳草地吸引。我從容的欣賞著，不由得思緒萬千。大海用單調(diào)的短浪，拍打著岸邊，朵朵白云猶如鳥雀，被疾風吹走，飛快地掠過湛藍的長空，我坐在松軟的沙灘上，靜靜的看著莫泊桑的《歸來》，感受著的海外的陽光；在楊絳的《我們仨》，我撫摩著他們仨，一路走過的驛道，感受著離情；我觀望著老人與鯊魚群的搏斗，才真正體會到了海明威的那句話：一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。在窗前，我的不甘變?yōu)獒屓唬业募痹曜優(yōu)閺娜?，心態(tài)如秋葉般靜美。

文學中的感情，猶如大江東去波濤滾滾，猶如黃河決堤飛天而來；可又如城外一芽心月般寂靜，如雪后一枝紅梅般俏麗。但文學你更是我的一扇窗，打開了我的視野與胸襟，我的生命因你而澄澈、優(yōu)雅、豐盈！

你是我的一扇窗作文 篇7

人生似一段長河，其中不乏有波濤洶涌，但平常卻風平浪靜。波濤之后的寧靜，也許是暫時的停留，又或是找到了可以看到更好世界的那一扇窗。

小時候媽媽常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。夏日的午后，我盤腿坐在沙發(fā)的一角，翻看著童話書。我沉迷于他，想象著城堡里的生活，在那時，童話是我的一扇窗。打開了我對美好世界的向往。

慢慢的，我長大了，我不再看那些故事童話書。偶然的一天，我在書架上面翻到了一本《西游記》，從那天起，我便墜人了神話的海洋，當我看到孫悟空三打白骨精的時候，我不禁為猴哥兒的火眼金睛叫好，但是當我看到唐僧把猴哥逐出取經(jīng)隊伍的時候，我氣憤的直拍桌子，看到的數(shù)都在震動：唐僧怎么這樣，孫悟空是誠心誠意的幫助他，他竟然還要把猴哥給逐出去，猴哥怎么這么倒霉，碰上唐僧這個糊涂師傅，媽媽聽到我拍桌子急忙趕來，當我滿腔怒火的把一切都告訴媽媽后，媽媽卻笑了，我還想繼續(xù)看下去，媽媽卻把我給拉出去了，在外面，媽媽細細的給我講了一遍這一部分，我這才發(fā)現(xiàn)，原來自己知道的還那么少，在這個世界上，總會有人會在一時被蒙蔽住眼睛，但我們應(yīng)該堅持自己正確的觀點，即使后果嚴重，我們也不應(yīng)付放棄，在那時，故事是我的一扇窗，打開了我對是非觀念的認知。

進入小學后偶然的一天，表姐要到我們家里住，它帶來了一本《巴黎圣母院》，晚上，我把這本書偷偷拿到我的房間里，打開臺燈，趴在床邊認真的看著，不知不覺，夜深了，我卻還沉浸在里面，我暗暗的為里面的敲鐘人鼓掌，卻也為他們的結(jié)局感到不幸，看著竟流下了幾滴眼淚，忽然眼前一亮，抬頭一看，是表姐打開了燈，你怎么還不睡?他打著哈欠說。我把書皮翻出來給她看，表姐就笑了，這本書確實是本好書，我把它送給你吧，有時間了再好好看看，在那時，名著是我的一扇窗，打開了我對善良人格的向往。

小時候媽媽說的話果然是對的：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。經(jīng)歷了成長的我終于體會到了這句話的含義，它不僅增長了我的見聞，還給我樹立了一個好的榜樣，你：書籍，就是我的一扇窗。

你是我的一扇窗作文 篇8

我的小屋僅有一扇窗，窗前就是一幅畫，一幅性命的畫。盡管小鳥也不到訪，但又有什么關(guān)系，總會有太陽、月色有討人喜歡的星辰相伴。擁有他們，小窗便擁有活力。

可是我，便是這幅畫的畫者。

早上的窗是繁忙的。每一天的早上，樓底下的小河旁就會有很多老人在散散步，一邊走一邊哼著以往的老歌曲，還隔三差五跟邊上一起聊聊生活中，好不自在。釣魚人們會很早地醒來，拿好釣魚用具在小河邊全神貫注地垂釣，但是一會兒，看一下桶里，早已有許多條魚了?？闪娴聂~兒啊，大家立刻就需要變成她們下午的下酒小菜了！仰頭凝望，一朵朵白的“棉絮”掛在天空，再加上藍天白云的襯托，看起來愈發(fā)漂亮。跑跑跳跳的中小學生們叫著自身同學們的姓名，提前準備相隨念書。大大家則夾著皮包大步走往前走，仿佛工作要遲到了一樣……啊，多么的繁忙的一幅畫軸??！

比較之下，傍晚的窗是開心的。上一天學的小孩子都回家，在回家的路上上總能夠聽見大大家問：一天校園內(nèi)里開不高興啊，有木有遇上什么不開心的事？從菜市場買完菜的老人也回家了，她們手上拎著許多包裝袋，里邊有魚有肉有蝦，十分豐富多彩，一看就了解夜里要做美餐了。畫中的車輛來來去去，鳴笛聲好像也變成了一首搖滾樂曲。每每這時候，飯食的香氣撲面而來，令人馬上擁有胃口，回家的步伐情不自禁也快了一些。小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作員把一天的垃圾清運得干凈整潔，給與大家了一個干凈整潔的自然環(huán)境。

殊不知夜里的窗是美好的。老人們坐著游樂設(shè)備運動健身場里面交談邊聽一些老大爺拉二胡；小朋友們有的在打游戲，有的在跳蠅，有的在跟大大家一起賽事慢跑，也有的小朋友還沒有做完作業(yè)，向窗子外看見其他小孩子玩。望遠方，滿天星星一閃一閃的，像一只只眼睛小。深藍色的蒼穹變成了灰黑色的，小河仿佛也被它危害了，已不像早上那般流動性，像睡覺了一樣在那里清靜地平躺著，等候著早上的來臨……

盡管，我的屋子里僅有一扇窗；盡管，我能見到的僅有一片天、一朵云，可是，它確是一副精彩紛呈的畫卷，每日都帶來我歡樂與遐思。

我喜歡這小窗，我喜歡這幅生機盎然的畫……

你是我的一扇窗作文 篇9

透過窗戶，能看到驕陽的溫柔;透過窗戶，能看到小雨的清幽;透過窗戶，能看到大樹的堅持;透過窗戶，能看到一個不一樣的世界。

夏日的一個下午，剛考完試的我們一個個都緊張不安，坐在教室中卻如坐針氈，窗外的蟬鳴似乎也唱著一支驚魂曲，更令我們緊張萬分。不知是誰打聽的小道消息，說今天下午成績就出來了，搞得全班人心惶惶。

果然，下了第三節(jié)課，成績單就被貼在墻上了，立馬引來眾人圍觀。瞬間，全班都沸騰了。有的反應(yīng)較快，搶先看了成績，表情立馬換成了兩個極端;有的如獲至寶，大笑沖出人群;有的則面陰如雨，更有甚者，眼圈都紅了，默默走向座位。而我，費了九牛二虎之力才擠到前面，看到成績單，鎖定名字，沒有管其他的，徑直看向英語。因為考完后我就覺得英語要考砸，有可能考不到九十分。當我看到成績時，心頓時涼了，七十八分!不敢相信的我又看了一眼，依然是七十八分，頓時我仿佛置身冰窖，眼淚都被凍得流不出來了。極度傷感的我猶如行尸走肉般走回了座位，趴在桌子上，依舊停留在震驚與傷心之中。

不知過了多久，放學鈴響了起來，被驚醒的我猛然發(fā)現(xiàn)自己竟發(fā)了一節(jié)課的呆?？晌胰詷O度悲傷，渾渾噩噩地整理了書包，又渾渾噩噩地走出教室，渾渾噩噩地向家走去。整個世界，仿佛成為一片混沌。

天氣仍有些悶熱，似乎快下雨了，而這壓抑的天氣使我的心情更為郁悶?；叵胫愀獾某煽?，我苦悶地前行著。

突然，一根雪糕出現(xiàn)在我的面前，我抬起頭，看到好友站在前面。怎么了?剛才就看你不對勁，現(xiàn)在還這樣，是被搶了還是被車撞了?沒事，就是英語考砸了?？吹剿?，我又不禁苦笑，順手接過雪糕，打開包裝，咬了一大口。頓時感到一陣清涼，心情也不那么壓抑了。這還沒事，那什么才算有事?你這表情比武大郎咽氣時還悲痛。聽他這么一說，我不禁笑了，心情也逐漸舒緩了。不過考砸一次又怎樣?大不了再考一次，把上一次丟的分給補回來。你看我，這次分還沒你高，也不比你正常嗎?說著，他便露出了一副無所謂的表情。我連忙問他：你考了多少分?他輕輕地答道：七十六我不禁笑了，來看來還真有個比我低的，心里頓時雨過天晴，不愉快煙消云散。他看著我，又無奈地道：你不傷心了吧?現(xiàn)在該我了，我也考砸了，該你安慰我了。我瞥了他一眼道：少來，剛才你還一臉不在乎，現(xiàn)在不會被我感染了吧。說著，我便徑直向前走去，只剩他一個人在原地無奈站著。經(jīng)過和他的一番話，我的心情不知不覺地變好了，心中也頓時充滿信心。

我的朋友，你就我的一扇窗，因為你，我看到了風雨過后不只有遍地狼藉，還有那掛在天邊一抹彩虹。

你是我的一扇窗作文 篇10

縱使時光流逝，使那扇窗的框架失去了光澤。但是，他還是那扇窗，從中看去，永遠都是一個嶄新的世界。

父親有著訂報紙、看雜志的癖好，這是從我打記事起就有的。沒事時他就那一份自己裝訂的環(huán)球時報，或是讀者意林，就看得津津有味。這再加上他那并不高等卻優(yōu)異的教育成績，就有了滿肚子的談資。而我，則是在學校里一本語文一本數(shù)學書就看夠了，哪有時間光臨這些？在吃飯時，或是在院子里，他就給我講的不絕于耳。

聽他講朝代更替，講蘇聯(lián)往事，評論美國當今，都有理有據(jù)，讓人聽了都略表贊許。這些零零碎碎的蒜皮，就支撐起了我的童年。直到現(xiàn)在，聽別的同學再講這方面的東西，如果聽出來錯誤，非要站出來改正才好。我也一次次滿足了我的虛榮心，也不知收下了多少怨恨的眼光。

從那時起，他就是我的一扇窗，從頭到尾，都是新開包裝的，新得耀眼，著實讓人喜歡。

他很忙，往往一個白天都不見蹤影。對于一個高素質(zhì)的他，是不公平的事情。逐漸的，父親失去了她的容顏煥發(fā)。首先，是頭上扎眼的白發(fā)。剛開始，那夾雜的少許的頭發(fā)并未引起我的注意，他也是如此?？刹痪茫装l(fā)就要爭著和黑發(fā)匹敵，如黑夜里冒出的刺眼的白光，讓人剛到深深的不安。不變的是他的早出晚歸，手上的一層繭子，變的是他慢慢垮下的身體，有時不小心受傷，或是閃到腰，或是吹出風寒，他總是說歇一晚上就好。日益疲勞的他，仍少不了生活的折騰。那扇窗在無數(shù)年頭的風吹日曬，風打雪刮下，白嫩的外層里裂開著，夾層里的泥土充斥著眼睛。而我卻成長了。我涉獵的知識面愈來愈廣，一次次找到了父親多年前講的滔滔不絕的影子。那扇窗，還堅強著。

歲月使他變得越加艱難，卻沒讓他的腰板彎曲，他依然是我眼里最堅強的父親。今日，吃飯時，父親又開始了長久不見的高談闊論。嗚，還是那個父親！還是老樣子?。∧巧却?，縱使時光流逝，使他失去光澤，可從中看去，還是那生機勃勃的景象。

父親，縱使時光流逝，你仍是我心中不變的窗！我愿用心拭去那上面的污漬。在歲月的長河，我愿伴你走想永遠。

老師我想對你說作文

為了滿足您的需求我整理了以下信息：“老師我想對你說作文”，作文是培養(yǎng)優(yōu)秀人才建設(shè)和諧社會的重要方法，借助寫作可以訓練提高我們的表達技巧。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？

老師我想對你說作文 篇1

親愛的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默默地教育我們，慢慢地。你以前那黑乎乎的頭發(fā)也漸漸一條一條地變白了，但你絲毫沒有怎么在意。就是這樣我們的知識也豐富了很多！~老師，謝謝你為我們做的一切，是你教會了我們?nèi)松牡览?，是你讓我們擁有這么豐富的知識，是你教了我們怎么走上人生的路。老師，我為你感到自豪！

老師，你就像一盞明亮的燈，照亮了我們要走的道路，讓我們每天都在快活地走上人間的路！老師，你的知識有天上的星星那樣多，一顆一顆的教給了我們，讓我們有上豐富的知識！

老師，等我長大了以后，我也學你這樣，把自己所學到的，所知道的都貢獻給那些年幼無知的小孩子！讓他們也擁有豐富的知識，就這樣一代一代的傳下去，我想就這樣全中國的人都有我們那么豐富的知識，全中國沒有一個笨蛋，那多好呀~

老師，你為我們所做的一切，都是無法用語言來表達，只能用心來溝通，用心來表達~

老師我想對你說作文 篇2

隨著時間的流逝，我的小學生活已翻到了第五頁，再過一年，我就要和您——朱老師揮手告別了！但是，朱老師，我心里還有許許多多的話想對您說：首先，我感謝您，朱老師！兩年來，您對我深切關(guān)懷，深情哺育，令人難忘。上課時，您給我們認真講課，有時候，您還會說幾句風趣幽默的話語，直逗的我們哈哈大笑；下課時，您與我們談天說地，那時侯，我們覺得您仿佛還是一個和我們差不多大的小孩子，絲毫感覺不到您是一個大人，是一位老師；您不但關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的道德行為；

您常常教我們怎樣做人，怎樣辦事，您的字字句句，常常在我的心中回蕩，是我都銘記在心，永遠都不會忘記。在我心里，我是一棵苗，是您將我育成了參天大樹；我是筆記本，是您讓我的內(nèi)容更加豐富；我是一顆小草，是您灌溉了我；我是一把火，是您引燃了我；我是一張琴，是您撥動那響亮的音符……總而言之，是您，老師，將我培養(yǎng)長大。但是，天下沒有不散的宴席，再過一年，我就要離開母校了，我難忘，您那和藹的臉龐；我難忘，您那慈祥的目光，我難忘，您的身影，我難忘，你那郎朗的話語，我難忘和您相處的時間，我難忘……老師，我將永遠記著您！不管以后我是高大挺拔的白楊，還是默默無聞為人們奉賢的小草，我都要以我的成就向你表示忠心的感謝！

老師我想對你說作文 篇3

老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過了，但我還想對您說：“Happy teacher’s Day”！

老師，您知道嗎？我對您是多么愛戴，我最近的成績，一次次讓您失望，您不但不批評我，反而還教授我學習中的有效方法。我是多么的感動啊，您從來不當著大家的面批評教育我，我知道這不是我運氣好，而是您為了滿足我小小的虛榮心。您對我要求嚴格，您想使我比任何人優(yōu)秀，但以前我不了解，身在福中不知福。不過請您放心，我會努力的。您夸我長大了，我聽后心花怒放，

仿佛春天又降臨到了我的心中，您就像一位慈祥的母親，撫摸著我的頭，使我感受到人間的真情。

老師，我知道，您的心中有一個問題，您雖然對我現(xiàn)在的狀況比較滿意，但是您不知道我可以支持多久，我要告訴您：“如果非要限定一個期限的話，我希望是一萬年，如果可以的話我甚至希望到永遠?！闭埬嘈?，我會努力進步，爭取在起跑后領(lǐng)先他們一程，成為您眼中的一顆耀眼的明星。

老師我想對你說作文 篇4

時間過得真快，一眼我就快要畢業(yè)了，五年的小學生活即將成為一段美好的回憶?；叵肫疬@五年中我經(jīng)歷的點點滴滴，歡樂的，失落的，還是我最親愛的老師，給我留下了難以磨滅的印象。

記得上次的單元測驗，我只考了一個79分。在課間休息時，您看到了悶悶不樂的我，朝我走來，我以為您要過來批評我了。您卻和聲地問我：“怎么這次沒考好呀？”我低下頭，吞吞吐吐地說：“我太粗心了，好多錯誤都不應(yīng)該錯的……”您聽了，并沒有責怪我，只是和藹可親地說：“做題要細心，把上課老師講的重點都回想一遍，下次可別再這樣粗心了?！闭f著讓我拿出卷子，再一次仔細地給我分析了考卷。分析好后，您又告訴我應(yīng)該怎樣好好復習，并叮囑我：“做完所有題目之后要仔細檢查。”看著您的不厭其煩，我想苦口婆心應(yīng)該就是這樣了吧。

您不但在學習上關(guān)心我，在生活上也照顧著我。

一天下午，剛剛還晴空萬里的天上忽然烏云密布，一會兒便大雨如注。我沒帶傘，而我的家長又臨時有事不能來接我。您看見了在教室里徘徊的我，問明了情況決定送我回家。剛坐上您的摩托車，一陣風吹過我不由自主地打了個哆嗦。您看見了，馬上把自己身上的外套脫下來給我披著，又幫我穿好了雨衣，仔細檢查沒有漏雨之后，才放心地開著車，把我送到了家。

到家后，我請您進來歇歇喝杯水，等雨小了之后再走?？赡鷧s說：“我還有很多事要處理，你到家我就放心了，你好好做作業(yè)，老師先回去了?！闭f著，便頂風冒雨，開著摩托車離開了。

望著您的背影，我心中感慨萬千，老師，我想對您說：謝謝您這么關(guān)心我！師恩難忘呀！

老師我想對你說作文 篇5

老師，在今天我要借助這次機會，敞開心窗，把我所有的心里話都說出來！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干?！边@句名言已經(jīng)流傳千古了。

老師，歲月悠悠，我們始終忘不了你那慈祥的目光，你那諄諄教誨。

在課上，你總是用慈祥的目光望著著全班同學，只要誰有小動作你總是不會輕易放過他們，就這樣很多同學在背后說你壞話，但我知道你那么嚴肅對待我們都是想我們好，正所謂：嚴師出高徒嘛！

放學后，你有擔心我們不認真對待作業(yè)，三兩下把作業(yè)馬虎對待；又怕我們?nèi)ネ嬗?/p>

算機，玩的失魂落魄，廢寢忘食；又怕我們?nèi)フ衣闊?，去打架?/p>

老師，你把美好的青春獻給我們我們有一切的好成績都是凝聚著你辛勞的汗水，你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹苗，你用心血染紅了多少朵花。

老師你是辛勤的園丁，我們是嬌小的花兒；你是滔滔江水，我們是水中魚兒；你是明燈，我們是迷途羔羊；你是？老師最后我說一句：“你是我第二個母親，我愛你?！?/p>

廣東省惠州市博羅縣福田中心小學

老師我想對你說作文 篇6

我的語文老師——屠老師，三十二三歲的年紀，長有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，細細的柳葉眉，再加上一對水靈靈的大眼睛，一張紅潤櫻桃小嘴能說會道。但是我一直很想對她說一聲：“謝謝你，屠老師！”屠老師，我一直想對你說一聲：“謝謝你！”因為是你，像辛勤的園丁一般，用汗水化成知識來澆灌我們。因為是你，用自己的課余時間來為我們孜孜不倦地、沒有一句怨言地補課。

還記得有一次補課，那天，北風呼嘯，空氣中寒冷的氣息似乎要把人凍僵了。可你還是堅持為我們補課，一點都不肯落下?？稍谘a課時，只聽見你那微弱、顫抖的聲音，只看見你在不停地跺腳和揉搓那雙被冷風凍得不能再紅的手。這時，我在座位上似乎如同坐在一根根針上，真是坐立不安。雖然能從你的臉上看出你是多么的冷，可你不僅沒說過一句怨言，還在認真講課。是??！老師是一個默默付出，一個在背后支持、幫助我的人，一個從來不露出半點支持，而在背地里支持我的人。所以我要對所有的人說：“屠老師，謝謝你。老師，謝謝你！”

老師我想對你說作文 篇7

林老師，我們的數(shù)學老師，你知道嗎?我是多么佩服你啊!您從三年級教到了現(xiàn)在，您教授給我們的知識一定會終身受用。

記得有一次，老師給大家發(fā)考完試的試卷，我等了很久元每月發(fā)到試卷，轉(zhuǎn)頭看看周圍，其他人都依次發(fā)到了試卷，就我沒有，就在這時，林老師帶著嚴肅的神情向我走來，然后對我說：“你這次考的很差，放學到我辦公室來一趟，”聽到了這一句話，我立馬目瞪口呆，然后又開始緊張起來，心里想：完了，完了，老師說我考得那么差，再加上我數(shù)學本來就不好，那種分數(shù)簡直就是不敢想象，放學了，我背著沉重的書包，立馬裝著一本本的作業(yè)本和緊張的心情，來到了數(shù)學老師的辦公室前，輕輕地敲了辦公室的門，進了去，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學老師正在帶著疲倦改著我們的作業(yè)，林老師叫我再旁邊坐了下去，拿出一份打著七十分分數(shù)的試卷，我只好嘆了口一氣，開始訂正試卷了。

不一會兒，我終于訂正好了試卷，一看，“什么!六點鐘了，”我經(jīng)數(shù)學老師的同意，吧試卷交給數(shù)學老師，先提前回家了，等我轉(zhuǎn)頭一看辦公室，里面的燈還是亮著的。

每當我做一件事想放棄的時候，我就會想起那辦公室的燈，徹夜的亮著。

老師我想對你說作文 篇8

老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長，我們的一舉一動都在你的眼里，如果我們做錯了什么你會細心的教導我們，如果我們幫長輩做一點事情你會夸我們能干，我們已經(jīng)成熟了，每當你夸我的時候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一樣，我經(jīng)常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小魚，如果我是一只小鳥，那老師就是浩瀚的天空，如果老師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹，老師如果沒有你的話我不可能學到那么多的知識，也就不會有今天的我了，所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的功勞，你為我們的學習都操碎了心可我們還不領(lǐng)情，老師這一份恩情我會永遠記在心中的，如果某一天你在路上看到的那一個有著成就的男人，那可能就是我。老師謝謝你

親愛的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默默的教育我們，默默地對我們的學習做出了特別大的貢獻。慢慢的，你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白了很多，但你絲毫沒有怎么在意，老師，你日夜都在但優(yōu)著我們的學習情況，你不累的嗎？我想，老師，你一定是很幸苦，但你似乎沒有什么怨言。就是這樣，我們的知識就也就豐富了很多，真是謝謝你為我們做一切喔——以前，老師，你為我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅持著來教我們，連透口氣的時間也沒有什么，只是默默地教我們。老師，謝謝你教會了我們做人的道理，是你讓我擁有這么豐富的知識，是你教會了我走上人生的路，我真的是感激不盡你對我們的愛！老師，我為你感到自豪！——老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每天都走上快活的人間路，。老師，你的知識就如天上的星星那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識！——老師，等我>長大了以后，我也學你這樣，把自己所學到的，所知道的，都貢獻給那些年幼無知的小孩——讓他們也右有豐

富的知識，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國的人都是聰明人，沒有一個笨蛋，那多好呀——老師，你為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來溝通的，用心來表達！——

老師我想你作文集錦

說到作文，相信大家肯定都寫過，寫作往往來源于生活，而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘，如何在作文中全面地描述自己的學習呢？下面是我們幫大家整理的老師我想你作文,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師我想你作文【篇1】

敬愛的黃老師：

您好！

周六去無錫大橋和金橋?qū)W校遞交小升初報名資料時，我才發(fā)現(xiàn)，留給小學的時間真的已經(jīng)不多了?；厥琢陙淼娘L風雨雨，不禁感慨萬千，六年來是您一直陪我前行，從每一個上學的早晨，到每一個落日的黃昏；從1米2不到的小不點，成長為近1米7米的大BOY；從無知的幼童，到好學的追夢少年……六年匆匆又難忘的美好時光，讓我們彼此依戀、彼此有愛！在這里，我想對您說一聲：“黃老師，謝謝您！”

還記得2012年，當懵懂無知的我們興高采烈地踏入校園，是您給我們排了整齊的隊伍，帶著我們自豪地走向操場。還記得您的第一節(jié)數(shù)學課，您就告訴我們，學好數(shù)學并不難，主要是心細和耐心！還記得，您第一次給我戴上紅領(lǐng)巾，告訴我，從此我就是一名光榮的少先隊員啦！我永遠忘不了您推薦我當了學校的“光榮升旗手”。當我親手將鮮艷的五星紅旗升上桿頂時，我的心里也在默念著：我一定要好好學習，做黃老師的得力小助手，做一個自信、陽光、有責任心的男孩！這一年，是您帶我走向人生成功的第一步。

2016年，一場車禍使我左腿骨折。我躺在病床上，悲傷又無助時，是您帶著同學們來看望我。您親手導演了一部愛心大片，給班上每個同學都錄了一段精彩視頻給我，我看了后很是感動，立馬從悲痛中走了出來。同學們一個個感人的話語加上老師您親切的笑容，讓我暗下決心：我一定要積極配合治療，每天堅持學習，努力跟上大家的學習進度，這樣才能早日回到教室，回到同學們以及您的身邊！在您的鼓勵下，我很快就能坐著輪椅去教室上課了。當我腿傷痊愈時，您總是在午后散步時鼓勵我要勇敢地奔跑。追夢少年就這樣一直朝著自己的目標努力向前奔跑著，因為我不害怕失敗了，我知道我的身后永遠都有您在支持著我！這一年，是您帶我走向夢想的第二步！

2018年，當我在錫山區(qū)區(qū)測中獲得優(yōu)異成績，需要作為學生代表在“六年級動員大會”上演講時，是您悉心指導，耐心幫我修改演講稿。那天，我站在全體師生前講話時，看到您的微笑，我忘掉了畏懼，忘掉了緊張，就像是在課上回答問題一樣從容不迫，落落大方，聲音鏗鏘有力。當掌聲響起來的時候，我知道，這掌聲其實最應(yīng)該獻給一直在我身后默默付出的黃老師您啊！這是您帶我走向自信的第三步！

您帶我走的，遠遠不止這三步。六年的時光，我們倆如登山的母子運動員，一起在學習的征途上并肩留下了無數(shù)的腳印，我們一起攀登到了最高峰，我們一起看到了小學生涯的最美風景。我要感謝您，黃老師，這六年來，你對我親如愛子，又如好友，您是我人生的導師，是我前行的領(lǐng)路人。

又是一年畢業(yè)季，臨近分離，依依不舍，錦瑟無端，流年偷換，但難忘你我濃濃的師生情。黃老師，感謝六年來您把青春奉獻給了我們，感謝您的一言一行的教導，感謝您和我們一路同行！

祝您笑口常開、青春永駐！

您永遠的學生：葛伊諾上

2018年4月22日

老師我想你作文【篇2】

漫長的暑假終于過去了，我興致勃勃地來到學校！來到了教室，等待著老師。忽然，教室門前泛起了一個面收留嚴厲老爺爺，我心里產(chǎn)生了一絲迷惑：這位老爺爺是誰，怎么會來我們教室，豈非是新同學的家長？合法我迷惑不解時，數(shù)學老師彭老師來了，向我們先容了這位“老爺爺”。彭老師說他是我們的語文老師。我們不解地問道：“陳老師呢，她去哪了，怎么不當我們的語文老師了？”彭老師說：“陳老師去深圳照顧她的兒子去了，以后，這位張老師就是大家的語文老師了?！?/p>

然后，我們便按彭老師的意思向張老師表示歡迎。固然現(xiàn)在張老師是我的語文老師，但我依然想念陳老師，多么但愿她能繼承當我的老師??！這5年來的師生感情是多么難割舍呀！陳老師，您真?zhèn)ゴ?！每當我學習上有挫折，您會鼓勵我，為我指明道路！我和同學打架了，您不會罵我，打我，而是與我談心，讓我改正錯誤。您就是一棵參天大樹，我就是您身下的一朵小花，您保護我，照顧我，使我成為一朵堅強的花。啊，老師，無論您去了哪里，無論您還會不會做我的老師，但在我心中，您依然是我的好老師！

陳老師，我想你，我愛你，您快回來吧！

老師我想你作文【篇3】

親愛的郭暢老師你好嗎？我是你教過的學生胡容啊！我初次見到您，對您沒有好感。但在您教我們時，我卻發(fā)現(xiàn)原來你有這么多優(yōu)點：可愛，你就像我的姐姐，還有兔子的大門牙；細心，會觀察我們的優(yōu)點并專門提出來；愛笑，從不以老師的身份對我們（除了上課）……

但，你走了我懷念曾經(jīng)的時光，但您放心，我的成績沒有掉。我聽了您讓方老師教我們的《驕傲》聽完后我的眼淚奪眶而出！您教我們的的一件件事全部涌上心：有一次您習慣性的把熊磊和肖磊叫錯了，翁爍就罵了您一句“狗改不不了吃屎”當時您的眼睛己經(jīng)紅了，但還是給我們上完了那節(jié)課！我們班的男生，看您年輕不把你當回事，動不動和你頂嘴、有時還敢明目張膽的下座位。你非常生氣卻從沒計較過，只希望我們能好好學習。結(jié)果我們班的男生更加無法天。

在那次期中總結(jié)上你發(fā)了脾氣，就在我感到自責時，卻看到男生還在說悄悄話。老師我錯了，我一定好好學習。您，別生氣了好嗎？郭老師我真的想你了！

老師我想你作文【篇4】

小學時我的朋友總把品德老師和你合稱為“老太太”。你已經(jīng)六十多歲了，但你還是那么年輕，還是跟著潮流走。

我還記得，每次上科學課的前一節(jié)課，你總會早來，不讓我們出去玩。時間長了，你一來我們就吵吵著上廁所，直到上課才回來，那時我們是那么煩你。

科學老師，在我上你的第一節(jié)課時，你就暴打了我一頓，說我不聽講。我不知道你怎么看出來我不聽講的。以前我不聽講，是不會被察覺出來的，今天我算是有了克星。之后的幾天里我堂堂被掐，我非常疑惑，直到一個星期二的科學課，你公布了答案。你說：“你們在溜號的時候有一個地方改不了，那就是腳?！蹦菚r我才注意到每次溜號時總會巔腳玩，那時我才明白你這個老師教學經(jīng)驗很豐富。俗話說：“姜還是老的辣?！蔽逸?shù)眯姆诜?/p>

大多數(shù)男生都討厭你。因為你好壓堂，一壓就壓到下節(jié)上課。你還好占課，一占就是體育課。不過有一些人還是喜歡你的，因為科學考過九十分你就給獎狀，我的第一個獎狀就是科學獎狀，那時我的心激動得快炸了。

我那時很討厭你，因為我們班的分數(shù)要是考不好，你就會拿最強的三班和我們比。你說：“看看三班，一天都在教室里學習，從不出去玩。再看看你們，就知道玩！”這句話我煩透了，三班不出去玩是因為他們一直從教室里玩！

我們討厭你的上課制度，你不讓我們上課叼筆，不讓我們巔腳，讓我們課前必須在教室等你到班，這些制度讓我的腦袋都快炸了。

科學老師，你是學校的副校長，但你一直把自己當成了我們的奶奶。在我們心里你就是“惡魔法官”，一上科學課就是“無期徒刑”。

我們每次上科學課時，你總會說：“這道題同學們一定要記住！”這句話直到現(xiàn)在我也無法在腦袋里清除。

在我們的畢業(yè)典禮上，我們的英語老師沒來參加，但品德老師和你來了，我們高興，因為班里一下子熱鬧多了，那時你給我的印象更加深刻了。

在我們將要進入小升初的考場時，我又一次看到了你。我那時想，你會不會用可怕的語氣對我們說：“給我好好考！”但你沒有那樣，你在我們將要進考場時向我們招了招手，用溫柔的語氣說：“同學們，好好考。”那時，我的心一下子就放松了。我知道我們是你教的最后一批學生了，平時你比我們的班主任還要關(guān)心我們的安全。在我們離開母校的那一刻，我意外地發(fā)現(xiàn)那么強悍的你竟哭了。

科學老師，你僅僅教了我們一年，但我無法把你忘掉。在我們上課時，偶爾會聽見“這道題同學們一定要記住”這句話，在我們考試的時候也會聽到“同學們好好考”這句話?？茖W老師，這兩句話和你向我們招手的樣子，我永遠不會忘記。

科學老師，我想你了。

最新謝謝你我的老師作文

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，作文是一個學生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎？小編特意為大家收集整理了“最新謝謝你我的老師作文”，相信能對大家有所幫助。

謝謝你我的老師作文(篇1)

老師，謝謝你，是你幫助我解決了我的煩惱！

今天下午上最后一節(jié)課的時候老師給我們讀了日記。其中有我的日記：《我的煩惱》。

當老師讀到我抱著書就像一只小貓遇到了一只香噴噴，肥胖胖的的老鼠的時候，同學們哄堂大笑。老師嚴肅地說：不許你們再笑了！然后老師讀了她對我的《我的煩惱》的評語。

讀完后，老師又說：如果以后誰敢當著我的面或者同學的面嘲笑武豪吉，說明他（她）不尊重別人，那么以后同學們也不要尊重他（她）。

聽了老師的話，我心里高興極了！這下我就可以自由地在上課的時候戴眼鏡了！這是老師給我解了圍，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己害怕的心理了！謝謝老師！！

五年級:兮小賤

謝謝你我的老師作文(篇2)

老師，你如一位園丁，培育了我們這可愛的花朵，您有知識，教會了我們一個又一個做人的道理。你太偉大了。

書本是惡魔，老師是一位勇士，帶領(lǐng)著我們把書本里的知識與困難全部解決，你的手勢，如沖鋒令，指引我們向前進。

我們愛老師，因為老師有一顆無私奉獻的心。在我們失敗時，老師總是給我們鼓勵，在我們成功時，老師與我們一起分享成功的喜悅和快樂；老師在我們犯錯時，總是耐心的糾正我們的錯誤。

老師，有時候您為了我們能上新課，常常十一二點才能睡，而我們卻一次次地惹你生氣，上課時，生動有趣，為了加深我們對課文內(nèi)容的理解，先提出問題，叫我們回答，有時我們吞吞吐吐的說對了一點，你忍不住，幫我們繼續(xù)說下去，給予了我們良好的上課氣氛讓我們認真的聽課。

老師，您為了我們的學習，煞費苦心，如單詞王比賽的前一段時間，你犧牲自己的休息時間讓我來復習英語，使我們在英語單詞王比賽中取得了好成績，或是沒有你的犧牲，我們是不可能考出這么好的成績。

老師，因為有了你，才有了你腦子里的知識，和一個個做了的道理。

老師，你一味地奉獻，卻不奢求回報。

初一:lucky路癡

謝謝你我的老師作文(篇3)

曾經(jīng)，我很不理解您。

您總是因為我沒有完成作業(yè)批評我，您總是在我注意力不集中時提問我，您總是給我布置我最討厭的作業(yè)……您還總是逼著我練那干燥無味的字貼，每當不合格就要我重新在田字格本上寫，無聊至極?？墒悄偸怯心睦碛桑秩缙淙?，我也知道，但我每天都要為了您能在本子上批改一個“優(yōu)”字而徹夜努力，寫了擦，擦了寫，又寫寫擦擦，整張紙上都要擦爛了，可那一張?zhí)镒指襁€沒有寫完，我難過的掉下了眼淚。這時，您總是靜靜的看著我，說：“一個人練一手好字可以受益終身，字就是人的另一張臉?！笨捎仔〉奈疫€是不理解，心里一直恨著您。

您總是逼著我們讀書，說什么“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，多讀書，可是開闊眼界，增長見識，陶冶情操，空閑時要多看。我憤憤的想：“哪有什么空閑時間，時間都用來學習、寫作業(yè)、背書了！”

可是在那節(jié)音樂課上，我對您的憎恨都變成了感激和感謝。

您知道嗎？當我看著黑板上那一行行我手寫的字有多么驕傲嗎？聽著音樂老師對歌詞的講解，對音調(diào)的分析，還時不時地贊嘆道：“這字真是好看，真的是賞心悅目?！蔽沂嵌嗝吹募雍妥院溃业男乃坪跻顺鰜?，原來，我也可以這么優(yōu)秀！這時，我才真正懂得了您，寧愿背負我們的埋怨，也要堅持讓我們練字的苦心了。

謝謝您，我的老師！

謝謝你我的老師作文(篇4)

感謝別人，是表達心中的溫暖，感謝，是服務(wù)中的動力；感謝，透露出心中感激的靈魂。受到感謝，心中同時也會接收到，別人心中的“謝謝”。

漫步在“人生”的道路上，被幫助、被服務(wù)是必然，只是那一聲“謝謝”，就讓人感受到無比的溫暖。你曾經(jīng)被幫助過嗎？是同學的鼓勵、是媽媽的安慰，還是老師的教導呢？你，有真心，感激的說聲謝謝嗎？我曾在報紙雜志中，看到了一個家境貧困的男孩，他存者感激，到處感謝，他在災難中，曾被他感謝過的人，如今天努力幫助，這樣我了解“感謝”的力量是多么強大。

還記得，以前我不喜歡水，我和水隔了一道透明的墻，他帶領(lǐng)我克服恐懼，越過種種難關(guān)，那一次的努力，那一次的克服，深深刻劃在我心中，多么想對他說聲謝謝，表達心中的感激，想起那一刻，真希望我能告訴他我真心的“謝謝”，他就是游泳老師，他，讓我知道水中的自由和快樂。

一聲的感恩，眼神的感激，都能讓人感受到心中真實的“謝謝”。

謝謝你我的老師作文(篇5)

如果說老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險，但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師，在這里，我要鄭重的向您道一聲謝謝。

在學校讓我感觸最深的兩位老師有我們的語文老師和英語老師。

語文老師：黃老師，是你在我遇到了不懂的題目時，是您讓我學會了：學而不思則罔，思而不學則殆；不要紙上談兵的道理。

英語老師：曹老師，您既是我們班的英語老師，也是我們班的班主任，在開學以來到今天為止，在這中間我犯了大大小小的錯誤，讓我最記憶猶新的是12月27日那一天，那天我是因為午休的時候講話就站到了后面去，那天晚上我回來以后我就立馬寫了一篇說明書，我還記得那篇說明書是這樣寫的：曹老師，今天您要我站到后面去，回來后，我仔細的想了，在第一遍想的時候，我老覺得這不是我的錯，但后來我又想起爸爸常對我講的一句話：如果一個人他老是挑別人的刺或是老把責任推卸給他人，那么他將是一個永遠得不到成長與收獲的人！想到這里，我不禁流下了眼淚，因為我覺得我現(xiàn)在的行為就是一個懦弱、沒勇氣去承擔這一切的人，同時也不夠資格當一名班干部，因為我比那些不是班干部的同學的紀律還差；第二次我又想：何雨沁你身為班長，別人講話你就知道講，但你有沒有去想過當自己在講話時，有沒有去約束自己？身為班干部本來是給大家做榜樣的，可這下好了，倒是反過來了，變成了其他同學給班干部做榜樣了，那請問，老師為什么選你當班干部？還不就是因為你在某個方面或許比其他同學強！但現(xiàn)在呢？再結(jié)合你最近上課的表現(xiàn)，你看看是否做到了一個合格班干部的要求，如果沒有做到，請你自省一下。我的心里突然閃出一個念頭：何雨沁，你不能當一個懶惰、不堅強、沒勇氣、懦弱、沒責任心的孩子，因為你是班干部，曹老師經(jīng)常告誡我們：班干部，班干部，先干一步。如果在這里你比別人多花一點時間，哪怕是一天，也要堅持，因為只有這樣才能進步！回到家后，我又把今天所發(fā)生的一切，再回想了一遍，我現(xiàn)在認為站在后面去，不一定就是一件壞事，在我認為它反而還是一件好事，因為它讓我得到了精神上的成長，思想上的提升！原來我認為站到后面去是一件不光彩的事情，因為那是的我還沒領(lǐng)悟到老師您對我們的真正用意：曹老師您是偉大的，您會用眼睛來與人交流，從您的眼睛我讀懂了很多：您對我們的：期待、失落、高興通過今天這一件事情對我感觸很深，同時給予人的思考也是無窮的，因為從老師您讓我站到后面去，又要我坐回來，這證明，曹老師，您還是相信我的，信任我的！曹老師謝謝您！

老師??！您是辛勤的園丁，我們是花園里最美的花朵！

長沙市稻田中學初一:何雨沁

謝謝你我的老師作文推薦

你印象深刻的作文有哪些呢？作文的優(yōu)劣直接反映了學生的語文水平，它們?nèi)缤瑫r間的印記，記錄下每個人的成長歷程。因此，寫作練習非常重要。為此，編輯特意挑選了一篇關(guān)于“謝謝你我的老師作文”的文章分享給大家，希望對你們有所幫助！

謝謝你我的老師作文 篇1

老師，謝謝你，是你幫助我解決了我的煩惱！

今天下午上最后一節(jié)課的時候老師給我們讀了日記。其中有我的日記：《我的煩惱》。

當老師讀到我抱著書就像一只小貓遇到了一只香噴噴，肥胖胖的的老鼠的時候，同學們哄堂大笑。老師嚴肅地說：不許你們再笑了！然后老師讀了她對我的《我的煩惱》的評語。

讀完后，老師又說：如果以后誰敢當著我的面或者同學的面嘲笑武豪吉，說明他（她）不尊重別人，那么以后同學們也不要尊重他（她）。

聽了老師的話，我心里高興極了！這下我就可以自由地在上課的時候戴眼鏡了！這是老師給我解了圍，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己害怕的心理了！謝謝老師！！

山西省原平市青年街小學一年級：武豪吉

謝謝你我的老師作文 篇2

老師是人類靈魂的工程師，當我們第一次走進學校，歡欣自己成為一名學生的時候，老師便在我們心中刻上深深的印跡——神圣、偉大、無私。我喜歡老師給我們講課、寫字，喜歡看著老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜，他們教會我們?nèi)绾螌W習，如何做人。在他們的指引下，我們靜靜地聆聽，專心地學……

在二年級的時候，我們班新來了一個英語老師——鄭老師。正是鄭老師，改變了我學習英語的態(tài)度。以前，我看著英語就頭暈，現(xiàn)在，我卻嚷嚷著要上英語課。鄭老師上課像聊天，甚至比玩游戲還輕松。老師很幽默，講話很好玩，常常讓我們大家哈哈大笑。

記得有一次，同學們正在齊誦英語，個別同學讀得很拖腔，使得集體誦讀聲音十分不好聽。老師想批評誦讀不認真的少數(shù)幾個同學，可她的批評方式卻與眾不同。只見，鄭老師想了想，眨眨她的大眼睛，故作嚴肅地說：“一顆老鼠屎壞了一鍋好粥，到底誰是老鼠屎呢——”她故意拖長音，掃視了一下大家。頓時，全班同學一陣爆笑。但是，我們立刻明白了老師的意思。隨后，我們又整齊地讀了一遍課文。這次朗讀，比剛才動聽多了。在鄭老師的教育下，我越來越喜歡英語。我的英語成績也“唰唰”地直往上躥，同時，鄭老師的表揚鼓勵也增長了我的自信。

成長路上，還有很多很多老師給予關(guān)愛。忘不了語文課上周老師手把手地教我們寫字;忘不了數(shù)學課上周老師用嘶啞的嗓音給我們講著一個個有趣的數(shù)學故事;忘不了科學課上，徐老師讓我們操作一個個好玩的實驗……

對老師，我有訴不盡的感激之情和深深的祝福。當我們揣著沉甸甸的收獲，在飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，又想起了您——老師。您是我們心中永恒的指路燈。謝謝您，敬愛的老師!

謝謝你我的老師作文 篇3

一片樹葉劃過窗前的藍天，我靜坐窗前，忽然想起每年11月的第四個星期四，是感恩節(jié)。一個身影閃過腦?！撬?，我初中的英語老師——陳老師，一位普普通通的人民教師。但是，她卻認真踏實。她的一句句鼓勵的話語，如寒冬里的一杯奶茶，溫暖人心；如黑暗中的一盞明燈，指明方向；如心田里的一方水源，澆灌心靈，洗禮心中污垢。

“英語、中文字真棒！”這是陳老師寫給我的第一句鼓勵的話。那時，我翻開作業(yè)本時，驚喜地看見這句話，頓時，臉上泛起兩片紅暈，微笑著，心里高興地說：不行，我一定要寫得更好。而在一次作業(yè)中，我寫了做題理由，陳老師喜悅，在作業(yè)本上寫下：“你做得對，平時就要這樣要求自己，比別人多學點、多做些。”也因此，通過這種學習方法，我把英語知識記得牢而好。

陳老師寫下的每句話，都我被一一剪下，粘貼在記事本的扉頁上，像一朵朵美麗的花兒綻放般。氣餒時，打開看后，心情舒暢，激發(fā)斗志，奮發(fā)向上。

記得初三時，班上那些不學之人仍然無所事事、淡然地看待中考，課堂上更加隨便。他們幾次惹得老師大發(fā)雷霆，怒發(fā)沖冠?！霸谌绱嗽愀獾膶W習環(huán)境，能有你這樣的學習毅力，真棒！有時我覺得我應(yīng)該向你學習，隨著英語知識的增多，課堂紀律混亂，我有時也有煩躁的時候，努力吧，我們互相鼓舞?！痹谶@種學習環(huán)境中，我有些疲倦了，曾經(jīng)也有放棄的念頭，然而，看見陳老師的這句話后，我更加堅定：不能輕易放棄，不能被困難打倒?！昂芨吲d，你有如此毅力，每天改你的作業(yè)時，讓我明白我的職責所在，這么好的學生，不好好努力工作，怎么對得起自己的良心，謝謝你，別放棄?！弊x罷，我的眼角溢出眼淚，順著臉頰流下。

此時抒寫文字，陳老師的聲音在耳間隱約響起，腦海浮現(xiàn)出陳老師站在講臺上，戴著一副眼鏡，燦爛地笑著。突然，回憶起那天早上，正在上著英語課時，教室外面有一個同學喚我出去，陳老師微笑點頭。我出去了，聽到的卻是一個噩耗，滾燙的淚水奪眶而出，視線模糊。我慌張地收拾書包，疾步地經(jīng)過講臺，她擔憂地說：“莫玉玲，沒事的?！蔽冶阊杆俚嘏艹鼋淌?。事后，陳老師會在課間來到我身邊，幫我補落下的課，或者問我還有哪些地方不明白的，并且耐心指導。

再次打開記事本時，我寫下：

謝謝你，陳老師！因為有你，我寒冷的世界有了陽光；因為有你，我漆黑的世界有了光芒；因為有你，我單調(diào)的世界有了色彩，而且洋溢著奮斗的氣息。謝謝你，陳老師！

謝謝你我的老師作文 篇4

每當我輕輕的推開打開書廚，指尖在書邊緩緩地滑動。忽然，摸到了一今日記，是那么認識，又那么陳舊。翻開那今日記，別扭的鉛筆字，迷迷糊糊地寫著：20xx年。月份和日期已被某種液體浸透，老師推著及行車送我回家。一句簡樸的正文，卻勾起了我記憶的碎片。

那時，我還在讀學前班。一天中午，放學的時間已過了半個小時，身邊的同學，陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走，只剩我一人呆呆的站在校門等著。時間一分一秒地過去了，猛烈的太陽還在放肆地舔著我的臉。經(jīng)不住時間和孤傲的考驗，眼淚，終極仍是情不自禁地落下。老師們，一個個從校門離開卻對一個站在校門嚎啕大哭的女孩，視而不見。這時，一個推著自行車的認識身影，來到了我的身旁。她蹲下，眼鏡框下濃密的睫毛和那雙炯炯有神的雙眼貼近我的臉頰，左手輕輕地靠在我的背上，嘴角靜靜上揚，細聲細語地問：你怎么了？她是當時和我姑姑統(tǒng)一個辦公室，教二年級數(shù)學的老師，我也只是曾經(jīng)和她打過幾回招呼。我把事情的經(jīng)由告訴了她。你背得你父母的電話號碼嗎？她問，雙眉擠到了一塊。她不知道打了多少通我父母的電話，可他們一直處于未接聽或關(guān)機狀態(tài)。她急得忙跺腳，在我面前晃來晃去。那時，她只有三十幾歲，額頭卻比同齡人多了幾條皺紋。她看著我，略顯疲勞的臉依然對著我微笑：我送你回去！她摸了摸她的女兒，打電話給她丈夫：你先把女兒接走，我要送個學生回家，可能遲點才能回去。

我到現(xiàn)在還清晰的記著電話那頭的聲音：為什么偏偏是你送，換其他老師不行嗎？我已經(jīng)是最后一個老師了，她必需由我來送！那語氣是那么沉著而堅定，不禁讓我打動。她怕我把屁股坐疼了，讓我坐在車鞍上，她則走著。燦爛的陽光透過她的鏡片，我第一次看清了她的眼睛，是那么瞮亮。她推著我走了5公里路，把我送到家門，目送我安全走進家門，才安心離去。

在我讀一年級的時候，她成了我們的數(shù)學老師，悉心栽培了我們6年。我提起筆，在這篇日記下整潔的寫上：老師，謝謝你為我們所做的一切。我知道，一聲謝謝不能足以表達我對你的感恩。可我仍是想對您說聲：老師！謝謝您！老師，老是沒有私心地教誨我們，為我們著想，為我們操心。不管大病小病，他們堅持的走在講臺上

罷了。淚水，在陽光的暉映中，悄然落下。日記，濕了;手，松了;日記，掉落在了地上;手，微微地顫了一下。輕風，凌亂了發(fā)絲。站起，蹲下，試著拾起那今日記，卻發(fā)現(xiàn)，日記瞬間變得沉重，再也拾不起來。

謝謝你我的老師作文 篇5

和煦的陽光吹拂著我的發(fā)梢，微風在我身旁又蹦又跳，我望著陌生的校門不知所措，呆呆地望著。一位中年女士，宛如一陣清風飄來，她俯下身問我：“小朋友，你是哪個班的呀？”那聲音比鋼琴聲還要悅耳舒暢，漸漸傳入我的耳畔?！拔摇恢馈蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。她那纖細的手拿起了我的姓名牌兒，一字一頓的念了起來：“一年級五班---原來你是我班的呀！”她的笑容如鮮花一般綻開，那雙潔白有力的大手牽起我的小手，領(lǐng)著我走進高大的教學樓。

那位女士領(lǐng)我在第一排的位置坐下，我環(huán)顧四周，滿屋子跟我年齡相仿的小孩兒嘰嘰喳喳吵個不停。那位女士邁著步伐走向講臺，拍了拍他那纖細的手，面帶微笑：“小朋友們好，我是你們的班主任，姓蔡?！辈淌且粋€姓嗎？一年級的我，一直以為菜是菜，哪有人會把蔬菜的菜當作姓氏呢。我鼓足勇氣站起來，認認真真地說：“老師，沒有人會把蔬菜的菜當作姓氏。”蔡老師噗嗤一笑，用手彈了彈我寬大的腦門兒：“小家伙不是蔬菜的菜啊?！蔽颐粨崦髱в蟹曳蓟ㄏ愕哪X門，不好意思地坐下了，這就是我與恩師的初次相遇，那可笑的情景依舊歷歷在目。

二年級的我，總不像其他女孩兒那般溫柔嫻靜，而像個調(diào)皮搗蛋的小伙子。每次一下體育課，我總像是在泥潭打了個滾兒，臉上身上全是泥點，原本潔白的校服上骯臟無比。蔡老師看見了疑惑：“小朋友，你的身上怎么這么多泥點呢？今天沒下雨，不會有泥潭?！蔽倚邼氐拖铝祟^：“呃，也不知道是怎么回事?！辈汤蠋熇鹆宋胰彳浀男∈郑瑤нM她的辦公室，我十分茫然，甚至百思不得其解。

老師打開一個寬大的衣柜，里面應(yīng)有盡有的裝著許多衣物和日用品，那些衣物都是各個尺碼潔白無瑕的校服，春夏秋冬四個款式一應(yīng)俱全，那些如彩虹般夢幻的彩筆整齊地擺放在一起，仿佛等待小主人的召喚。我目瞪口呆，死死地盯著這個寶藏般的衣柜，仿佛在欣賞精美的藝術(shù)品，蔡老師和顏悅色地說：”這些是我孩子上學時的東西，你們這些小豆包才入學一年，有什么需要的東西隨時來取啊，快換下臟衣服?！甭犃诉@些話語，我的心如熱水燒開了般滾燙。

時光飛逝，日子如白駒過隙般流逝，眨眼間我已長成了亭亭玉立的大姑娘。可蔡老師原先烏黑的發(fā)絲，經(jīng)歲月的洗禮變得銀白而滄桑，那潔白無瑕的皮膚上泛起了皺紋。落紅不是無情物，化作春泥更護花。您的身影陪伴了我整整六年，對此我想對您說：“謝謝您！老師。”如果鮮花可以表達我對您的愛，那我將會送您一片芬芳的花海。

謝謝你我的老師作文 篇6

那是溫暖舒適的名字，也是代表一個高尚品質(zhì)，更是一個偉大高尚又榮譽的稱號。那就是老師。

用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水去澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師那崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天，您教學的課堂，培養(yǎng)祖國的下一代。老師，三尺講臺見證了你的幸苦，潔白的粉筆書寫了你的一生，在你的滴滴鮮血下，諄諄教誨使我記憶刻

老師，你是春天，為我們服務(wù)，孕育了未來和希望。你是園丁，用鮮血澆灌祖國花朵，你是蜜蜂，染花釀蜜養(yǎng)育學生，你是良母，讓學生們吮吸知識的乳汁。

老師謝謝你，你是那么的偉大，那么的善良，我在這里說，謝謝你，我親愛的老師，你不但用一生陪育我們，教育我們，而且在教育道路上，你不斷鼓勵我們，照顧我們，所以，我在這里，要說聲。謝謝你，老師!

謝謝你，老師!

謝謝你我的老師作文 篇7

我的畫畫老師最厲害了，什么都會畫。上他的課，不但讓我學到許多的畫畫技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。

我決定要給老師一個驚喜，我請晚上八點到中山公園等我，事先我在地擺了許多蠟燭成“謝謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上，還放出最悅耳的音樂，真是賞心悅目。

接著，我還放了煙火，五彩繽紛的排成十個園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”，最后我把旗子拿起大叫：“老師！祝福你的人生十全十美！”

看見老師驚訝的表情，我再度大叫：“老師！I LOVE YOU！謝謝您！”

看完我的驚喜禮物，我把食物拿出來分享，跟老師吃了快樂的一餐，我們躺在帳篷帳篷里，嘻嘻哈哈的數(shù)星星，還有說有笑的聊天！

哇！今天真棒呀！我昏昏沉沉的睡著了，滿天的星星為我送上祝福，讓我很開心，到了早上我們告別很開心。

我想，我真的是好幸福啊。

謝謝你我的老師作文 篇8

我要感謝，我們的物理老師。

班里幾乎沒有同學喜歡這樣的一位老師——他長得不像班主任那樣英俊，講課時常常皺著眉頭，雙眉間擠出一條條深深的“溝壑”；他說話抑揚頓挫，聲音大時，會把打瞌睡的同學嚇得一哆嗦，同學們常用他與課本中的藤野先生作對比；他喜歡占課，午自習、課間，甚至放學時間，他都從不放過進班講課的機會。我倒是很快習慣了他的風格，也蠻喜歡做實驗，并且每次作業(yè)也完成得不錯；可就是稱不上喜歡物理，也不太喜歡他的課。

臨近期中考，我卻關(guān)鍵時刻掉了鏈子，因感冒過重請了假，更錯過了那堂被同學稱為“最重要”的物理課。我請同桌幫我講解上課的內(nèi)容，卻見他的作業(yè)本上，一個個巨大的叉號都快織成網(wǎng)了，只好作罷。我抄下了同學的筆記，卻覺得那個叫“漫反射”的東西怎么也理解不了，只好去問老師。

辦公室里，物理老師正看卷子看得癡迷，卻被我打擾：“王老師，我昨天請假了，您幫我講一下‘漫反射’吧?！崩蠋煻紱]看我一眼，便直接接過我的筆記本，“好，我給你畫個圖”。他迅速在紙上畫過一條平滑的波浪線，“這是平面鏡……”我覺得很神奇，他的直尺一次次劃過紙面，都沒有把劃好的線劃花，而且，他竟然可以不用尺子，就畫出那么均勻，筆直的虛線?！澳憧矗@是一束平行光線，照到凹凸不平的鏡面上，反射時就不是平行光了……?！彼穆曇舯日n堂上的小多了，至少沒把我嚇一跳?！昂昧?，我給你畫好了?！闭f完，他又用飄逸但美觀的行楷在圖的下方寫下“漫反射”三個大字?！昂蒙衿?！”我感嘆道?！昂昧?，你把昨天的作業(yè)補一下，拿給我看?！惫唬?jīng)過“單獨輔導”后，我的作業(yè)只錯了一道題，還是因為審題錯誤?！澳氵@也太牛了！”同桌向我投來羨慕的目光?！笆前桑憧催@個圖，是王老師給我講的哦?！蔽因湴恋卣f。

他不英俊，但他寫得一手好字；他說話抑揚頓挫，因為他自信；他喜歡占課，因為他平等對待每個班級，總想給我們教授更多的知識。我漸漸喜歡上物理這門學科，也喜歡上物理課。對此，我要感謝物理老師：王老師，謝謝您！

謝謝你我的老師作文 篇9

一個好老師勝過成千上萬本書。今天我也來表揚我的好老師。

她是我們的語文老師。她喜歡微笑，她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣，她照顧我們，并細心地教我們?；▋焊璩枺腋璩覀兙磹鄣狞S老師。

老師，你就像一個辛勤工作的園丁，培育我們茁壯成長。老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡你自己。老師，你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶，默默耕耘，無私奉獻。老師，你就像一場連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，而你卻無聲地消失在大地中。老師，你就像一根潔白無瑕的粉筆，縮短自己，教育下一代。

老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因為你，世界會變得如此美麗，因為你，我們的知識會變得如此豐富。

哦，天??！我親愛的老師，你太棒了！我們將永遠愛你，尊重你！

謝謝你我的老師作文 篇10

從我上幼兒園開始，那一個個負責任有愛心的好老師為我做出了很多很多

先說一至四年級的班主任沈老師吧。

有一次，我的課本忘帶了，這已經(jīng)不是第一次了，我真怕老師責怪，下課時候急匆匆地跑到隔壁班借書，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師仍沒有批評我，只輕聲地說：“下次忘帶書可要嚴厲地懲罰了?！蔽倚睦飯詻Q地說：“老師，放心吧！下次我一定不會忘帶書的?！惫唬@學期結(jié)束后，我從來沒有忘帶過書。

在我上三年級時，學習有點退步，記得那次語文才考了八十九分，可是就差那么的一分，我卻落到抄卷子學生里頭了，我心里一直在恨自己：誰叫你那么的粗心，就是那么一比劃寫錯了，一分都扣下去了，害得要抄卷子！活該！可是，老師這學期的周會開展了個活動，以后每個星期評比一次，如果這個星期有一次表現(xiàn)不好的話，這個“期”末就沒有貼畫了。所以，我怕得不到貼畫，拼命地表現(xiàn)好，而且，考試九十分以上的獎勵超大貼畫一張，我也在拼命學習，終于，考試考出了好成績，得到了超大貼畫。

還有我的鋼琴老師。我從五歲跟她學琴的，老師從最簡單的音符開始，手把手教我，下周我就要考級了，我的心卻放松不下來，因為我要考的可是八級，比較難，因為十級就是最高級的。我從一竅不通，短短的四年時間我就考上了八級，是老師把我領(lǐng)進音樂殿堂。就說考級吧，要把長長的曲子背熟，加上節(jié)奏和強弱，要準確無誤才能通過考試。

我這次準備應(yīng)考時，真讓老師擔心，離快考級還有二十天的時候，“三部創(chuàng)意”才剛剛會彈，更別提背彈。怎么辦呢？首先老師要求把每天練琴的時間翻倍了，從一個小時變成兩個小時。其次，老師把每首曲子都進行分解、標注。老師的辦法真有效，兩天我就全部會背了，現(xiàn)在，我自信一定可以考過去嘍！

老師就像是媽媽，學校就相當于家。老師的關(guān)心愛護和媽媽的一樣。

謝謝你我的老師作文 篇11

在我面前的這張畢業(yè)照，也許對別人來說是一張普通的照片，但是對于我這個初三畢業(yè)生來說卻是無比珍貴，因為它代表我人生中一段重要路程的終結(jié)，太多的歡笑和淚光，榮耀和恥辱都在這張照片中凝結(jié)。我輕輕撫過一張張煥發(fā)青春活力和奮斗氣息的燦爛笑臉，在一張消瘦的臉孔上停祝他那雙充滿睿智的眼睛剎那間打開了我的記憶。

他是我的英語老師，姓周。在他帶我們班的短短一年之中，他用他高超的教學水平和幽默的課堂風格贏得了我們?nèi)嗟南矏酆途匆?。記得初次見面，那是在初二上初三的暑假補課中?？赡苁俏仪叭斡⒄Z老師向他說過我的情況，第一天到校就叫我去見他。當我懷著緊張和好奇走進他辦公室時，我看到的是一位滿面笑容的中年人，身材偏瘦，卻有一雙精神的眼睛，仿佛充滿了智慧。見我面帶緊張，他就先開口了。他說他已經(jīng)了解到我在我們班算是英語比較好的學生，他希望我在這學期能配合他的工作，一起把我們班英語搞上去。面對這位素未謀面就對我寄予厚望的老師，我不覺感到萬分親切。

其實周老師不僅僅對我寄予了厚望，他也對我們班寄予了厚望。他常常說我們是他來寧波的第一批學生，所以對我們期望很高。但是很多時候我們并沒有給他的努力帶來回應(yīng)，卻一次次用英語低分的匕首在他心里劃下一道道失望透頂。但是他并沒有因為失望而放棄，放棄教育我們，反而更是把他的愛的力量傳遞給我們。

謝謝你我的老師作文 篇12

張老師，你好，或許你已經(jīng)忘記我了，但是我卻深深的記著你。你的諄教誨使我完全改變了，原來的我十分調(diào)皮，老是坐不住，為這點，我不知道被批評過多少次了，直到遇見您……

在一年紀的時光里，是我最快樂的日子，剛開學，我哭著鬧著不肯進教室，您走了出來，抓住我的手，撫愛的摸摸我的頭，我感覺一股暖流流遍全身，我一點也感覺不到生疏了，拉著你的手，高高興興的跟您走進教室，，現(xiàn)在想起來，還會感覺到一股溫暖。但是在上課時，我總是坐不住，您都在下課時來對我講亂動的壞處，我卻總是左耳朵進，右耳朵出，您一點也不怪我，還勸我說：“你剛剛開學一定不適應(yīng)，沒關(guān)系，我們慢慢來。”于是老師您每次上課前來提醒我。雖然我很難改，很長時間都沒改過來，但是您很有耐心，一次一次的提醒我，直到上半學期結(jié)束才改了過來。下半學期，您開始抓我學習，您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽，使我有了很大的信心，您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，不對的您總會一遍一遍的教我。在您的輔導下，我的成績有了穩(wěn)步的提升，直奔前5名，這中間有您很多的心血，我十分的感謝您，讓我有所發(fā)揮。

張老師，我想對您說：“您辛苦了，張老師，我十分感謝您！”

你是風兒我是沙作文模板

作文是一種思維方式和生活態(tài)度，通過寫作可以提高我們的直覺和洞察力。那么，值得我們借鑒的作文有哪些呢？今天欄目小編要向大家推薦一篇關(guān)于“你是風兒我是沙作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，感謝您抽出時間閱讀本文！

你是風兒我是沙作文【篇1】

風兒媽媽帶著她的四個女兒愉快的生活在天庭的“風宮”里，很是幸福。

春天到了，大地萬物復蘇，柳綠花紅，好似一幅美麗的畫卷。風兒媽媽撫摸著大女兒的頭說：“春風，你長大了，也該為媽媽做點事了，去人間吧，那兒會因為有了你而更加美好。”

春風聽了媽媽的話，飛向了人間。她在人間可受歡迎了，她走到哪里，哪里就綠了；飛到哪里，哪里就有孩子們天真，歡快的笑容。

轉(zhuǎn)眼間，夏天到了。風兒媽媽把二女兒叫到身邊，說：“夏風，你也不小了，該去工作了。去人間吧，那兒需要你?！?/p>

夏風聽了媽媽的話，飛向人間。夏風在人間可大不一樣，人人都厭惡她。她張開大嘴，使勁的吹啊吹，把衣服、褲子都吹走了；小樹哥哥也嚇得彎下了腰。在人類炎熱時，夏風卻跑到王母娘娘那兒玩去了，無論人類怎么千呼萬喚，她就是不出來。

人類好不容易熬過了這段度日如年的日子，但這場硝煙并沒有結(jié)束，這件事傳到了風媽媽的耳朵里，她大發(fā)雷霆，一氣之下，將二女兒關(guān)進了禁地，反思三年。誰都不能去看她，否則，也一樣受到嚴厲的處罰。

秋風，冬風吸取了二姐的教訓，都好好的做著自己的本職工作，誰都不敢怠慢。三女兒把果樹的果子吹甜了，大家忙著豐收，好一片繁忙的景象。四女兒冬風，輕輕的吹，帶著一絲涼意，把大地哄睡著了，休養(yǎng)生息，等待著生機勃勃的春天。

一晃三年過去了，又到了夏天，風媽媽千叮嚀萬囑咐夏風，要為人類做好事，不要做一個人人厭惡的風。夏風經(jīng)過這些年的禁閉思過，明白了自己的職責，堅定的點點頭，飛向人間。在接下來的時間里，夏風吹走了炎熱，把世界都吹涼了。人們忘記了以前那個搗蛋的夏風，只知道在這個世界上，有著風兒四姐妹，她們和諧快樂，堅守著自己的職責。

人們一直生活在一個安居樂業(yè)的環(huán)境之中。

你是風兒我是沙作文【篇2】

風兒吹

風，吹來了春天、夏天、秋天、冬天，吹去了一年又一年。如今，風又無聲地吹來了體育藝術(shù)節(jié)。

風，呼呼地吹著，打在衣服上。我想這應(yīng)該就是所謂的寒風刺骨，風分成很多股，鉆過用線織得密密麻麻的衣服，直接刺進骨頭里。抬頭看看四周，現(xiàn)在是開幕式，我站在舉著個“舞蹈隊”牌子的隊伍中，穿著薄薄的禮服，就是為了迎接在那開幕式上可惡的舞。

風，不停的吹著，可開幕式仍然沒完，太陽好像也冷得藏進了厚厚的云層里不肯出來，天空也被云層遮得片甲不留，大地好像籠罩在冰箱里……滴滴答答，滴滴答答，時間一分一秒的過去了，各班也都到了各班的觀看位置，我才如夢初醒，該跳那累死人的舞，它累，主要不是動作，而是變隊形，因為操場太大，變隊形的時間又有限，總是要跑很遠，這時我好想乘風歸去，乘著風飛到隊形上。

風，吹過了開幕式，又吹來了文藝晚會，我又頭昏眼花的做慢了動作，一切就好像一場夢一樣，隨著風過了，盡存著一些在腦子里，還有手機上的幾段視頻。

風，在星期五吹著，我穿著厚厚的衣服，系著圍巾，捧著正在“呼呼”地冒著熱氣的奶茶，時不時打個噴嚏，吹個鼻子，嗓子也疼得喝口奶茶也會痛。這一切都是我在藝術(shù)周前的那個晚上看視頻時沒關(guān)窗子，又懶得加衣服惹的禍。不過我還是為艾語亭的跳高鼓掌，為接力賽加油。

風，不知不覺地吹走了體育藝術(shù)周，它即將要吹來的是期末考，風吹得很快，而且它帶走的是快樂的時間。

你是風兒我是沙作文【篇3】

快樂？！各人的理解總是不同。而對于我，我便要大聲的告訴全世界：快樂無處不在，生活到處充滿了快樂！

快樂就像風兒一樣，飄飛在世界的每一個角落。大笑聲中是濃濃的甜蜜；即使風兒再小，也能夠吹動小草，這時的嘴角就會不自覺地微微上揚。沒有一天，風兒不來我的身邊不是嗎？即使他躲得再好，我的發(fā)絲仍然會動，只是它太輕，總會被我忽略，但是我知道我會永遠記得他。

抓住一把風兒嗅嗅，嗯，濃濃的巧克力味道；真好，那是我的最愛。裹一點，放到心里，反復醞釀。飄出的不再只是一種單純的香，而是一種無法言語的充實；甜甜的，透著奶味，原來就是快樂！

啊，天氣真棒。太陽高高的掛在天空，風兒輕輕地吹在身旁?？烊フ艺铱鞓钒?；他在哪兒？風兒在我耳畔呢喃：哦，原來你們都是快樂！不必尋找，不必苦惱；輕輕睜開眼，悄悄揚起唇，你的快樂就在身邊。和太陽公公微笑，陪風兒妹妹奔跑，聽小草弟弟歌唱，看花兒姐姐跳舞······一天就是這么美妙，因為我理解快樂。

推開窗，銀白的月光灑滿床頭。好美！不自覺的遐想起幽幻的嫦娥，神秘的UFO······發(fā)絲飄飄，衣角飄飄，現(xiàn)在的你美麗的就像個天使。

一絲風兒吹過，他是快樂的化身；一片楓葉飛舞，我知道它很快樂。

哦，快樂！你是那杯剛沖好的綠茶？你是那開滿花朵的綠樹？你是那操場上奔跑的身影？你是那充滿教室的笑語？還是那睡夢中勾起的一抹微笑？

誰知道你是什么！我也不想知道。因為我知道我將永遠快樂；因為我喜歡微笑；因為我熱愛生活；因為我有著遠大的理想；跟因為你是我心目中的那個風······

聽，那絲風兒正在和快樂一起微笑！

你是風兒我是沙作文【篇4】

風在生活中常有見到，而風的形態(tài)是多種多樣的，如微風、臺風……我來描述一下常見的幾種風。

那微微拂過的風就是微風，瞧它來了。它是一個歡樂的使者，給我們帶來了無限美好。它在田野里游蕩，引來花與草的微微地笑聲：“沙沙沙，沙沙沙?！弊尡緛砑澎o的田野多了幾份生機與快樂。它來到一片樹林，綠葉輕微擺動，像在低聲私語。鳥兒在枝頭唱著歌，它突然不唱了，原來它被溫柔的微風吸引住了。不一會兒，它又唱起來，微風繼續(xù)遠去。

呀！臺風來了，大家快快跑！雨一下子就開始下了。臺風呼嘯著“走”來，嬌小的樹木東倒西彎，有些樹枝已經(jīng)折斷了，河水再不斷上漲……這太可怕了！臺風真兇暴，我討厭調(diào)皮的臺風，它是一種災害，大家對它恨之入骨，但它只是一時的威力，時間一長，它就會變小，直到消失。它的一生很短暫，它只不過是一種常見的自然災害，大家沒必要恨它！

風的種類不同“皮氣”也不同，微風和臺風就是一個很好的例子。有些風能給我們?yōu)碾y，而有的風卻能使人心情變好，風還有很多秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

你是風兒我是沙作文【篇5】

自然界中，風是喜怒無常的——忽大忽小的陣風！干燥的焚風！望而生畏的龍卷風！而我是——溫暖的春風！

我從風婆婆的口袋中溜了出來，開始了一段逍遙自在的旅途！

我來到了森林！鳥兒音樂團，吟唱婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，在天地間蕩漾！葉尖上的雨珠咕嚕咕嚕地滾了下來，愉悅地跳起清晨剛剛編就的舞蹈！花草作為觀眾，則不停地為這精彩的一幕歡呼喝彩！

不知不覺中，我來到了一灣綠色的海洋——田野。綠盈盈的田野，隨著我輕盈的步伐，泛起青綠色的浪花。一株株幼嫩的秧苗，手牽著手跳起了插秧舞！我喚來了烏云大哥，烏云大哥答應(yīng)了我的請求，下了一場蒙蒙細雨！

我傳聞花兒要舉行選美大賽，便去了大賽地點——花源。選美大賽拉開了帷幕！

茉莉花從綠葉之間探出頭來，顯得那么小巧玲瓏可愛。它的花瓣層層分開，潤如玉，白如娟，輕如紗，散發(fā)出陣陣清香。白花在綠葉的映襯下，似碧玉盤上鑲嵌的顆顆明珠，又如藍天懸掛的點點繁星！

迎春花倚著低矮的圍欄，站在嫩綠的草坪上，那一條條墨綠色的嫩枝交錯重疊，蓬松著的優(yōu)美弧度上綴滿了一簇簇金黃的小花朵，猶如蝴蝶的翅膀，薄薄的，軟軟的，在燦爛陽光的照射下，開得那么楚楚動人，那么惹人愛憐，微風輕拂下，宛如一只只黃色蝴蝶在風中飛舞！又猶如金光閃閃的小喇叭，在初春里吹奏著一曲曲嫩綠的歌謠！

水仙花白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，六片薄薄的微微顫動的花瓣，托起同樣薄薄的承襲了陽光的花蕊，冰清玉潔，凌波傲立，一塵不染，散發(fā)出一股濃郁的芳香……

直到傍晚的朝霞，發(fā)出柔和的光，為每一朵云精心地涂抹上一條金邊之時，我才依依不舍地回到風婆婆的口袋里！

你是風兒我是沙作文【篇6】

在大自然中，我有許許多多的朋友。其中，我有一個最要好的朋友——風兒。

春天的風兒，充滿花香，像媽媽一樣溫暖。坐在窗前，風兒會經(jīng)常來做客。她如同媽媽的手拂過我的臉，留下滿屋子的芳香。春天的風兒，是粉色的花瓣，散發(fā)淡淡的花香。

夏天的風兒，輕爽涼快。炎熱的夏天，她經(jīng)過我的窗前，給我涼快和清爽，也代我向家人問好。夏天的風兒是綠色的。她輕輕拂過我的窗戶，在玻璃窗上印上一個淡綠色的吻。夏天的風兒，忙極了，整天都在環(huán)游世界，但總不忘來看看我。

秋天的風兒，清新極了。她滑過我的窗前，唱著秋天的頌歌。秋天的風兒，是黃色的。她打著旋兒鉆進落葉，讓自己和落葉融為一片。秋天的風兒，在送禮物。一對沉甸甸的果實，幾片金黃色的落葉我站在窗前，她在我身邊穿梭，感覺真爽！

冬天的風兒，寒冷嚴肅。他在我的窗邊飛過，有時還送來一些冷氣，讓我禁不住打個哆嗦。他不再陪我玩，只是在窗戶縫里輕聲對我說，冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑，說：“你可真忙呀！冬天的風兒，是白色的。她認真仔細地吹著小雪花，讓他們能不偏不倚地落在窗戶上，慢慢融化后，又緩緩地流下來。當她把我的窗戶也披上銀裝后，就又來做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進小雪花，又對我說，新年快樂！我笑了笑，隔著玻璃撫摸她的臉。風兒笑了，如同雪地里的一縷陽光。

無論是春夏秋冬，還是繁忙清閑，風兒都會來看我，拂過我的窗戶。因為，她和我是好朋友！

你是風兒我是沙作文【篇7】

我，很普通，是由空氣對流形成的。哦，對了，我就是風。我可是進步前輩分子，襟懷胸襟大志，只不外英雄無用武之地，至今我還上未發(fā)現(xiàn)發(fā)揮才華之地。哎，我就只能整天無所事事，可惜了我這個人才喲！這不，不甘心平庸的我開始游歷大江南北，搜尋識才之地。

呼呼。我唱著歌兒來到了一個建筑工地。咦？這工地怎么還在大量使用實心黏土磚？連我都道聽途說了，禁止使用這種磚，說是什么節(jié)約資源、保護環(huán)境。這人類啊，真是說一套做一套！我搖搖頭，正預備離開時，突然聞聲一陣呻吟和訴苦聲：

我們明明是可用之才，就這么鋪張了？

唉，就是啊，太可惜了，我們是法寶??！

我仔細一瞧，噢，原來是一堆廢鋼鐵、廢玻璃。哎！原認為我已經(jīng)夠倒霉的了，沒想到比我可憐的還大有物在，人類?。?/p>

我長嘆一聲，不覺來到了一戶人家中。哦，沒人。這電視怎么開著，那廢紙、廢電池扔在哪里？連我都知道能回收利用。我一回身，進了廚房。哇，太夸張了吧？！水龍頭不中斷地哭泣，淚流成河，想停都停不下來；油煙機轟轟作響，聲音都變得沙啞我腦中布滿了一萬個為什么，迷惑，生氣，失望?。】粗粋€個兄弟為人所棄，我迷茫了

風大哥，許久不見，忙什么呢？一個微弱的聲音傳入我耳。

哦，這是河弟弟嗎？不，怎么變成小溪流拉？

哎，別提了，人類大肆用水，能活著就已經(jīng)很不錯了。對了，你還在找用武之地嗎？

對啊，這不還在犯愁呢！

我聽人類說，新疆有個達坂城，被稱作‘風城’，你去那里找找工作吧！

啊，太感謝了，我這就去，你多保重。

憑我之速度，到達坂是分分鐘啦！哇，面前的景象讓我目瞪口呆，亞洲第一大風力發(fā)電城，我嘀咕，哇，我終于成為有用之材了！這兒150多臺風力發(fā)電機，電能強盛，既節(jié)約又清潔。我與其他的兄弟們共同努力，幸?？鞓返赝苿又L力發(fā)電器，為人類、為地球貢獻著

人類，你們開始醒悟了！但是，鋪張多節(jié)約少仍為普遍現(xiàn)象，那么多同胞慘遭人棄，我是永遠不會健忘的！在此，我要大聲疾呼：

珍惜資源，崇尚節(jié)約。

你是風兒我是沙作文【篇8】

冬天以豹子般地速度“飛”也似的一閃而過，沒有留下一點點痕跡，春天也靜靜地來了。

星期天，大地上的夕陽如血一樣的紅，走在寬敞的大街上邁著輕快的步子，看著美麗的大地，我情不自禁地哼起了小曲兒。當我走到柳樹下面時，一陣風突然吹過來，那“風妹妹”下手也太狠了吧？竟把柳枝吹的四處亂飄，像著了魔一樣，有一根柳枝正好吹到我的面前，我往前一走，不偏不倚落在了我的嘴里，當時我很餓，正好有一個東西落到了我的嘴里，我當然得嚼幾下呀？不料我一嚼，“媽呀，酸死我了！”我趕緊把柳枝從嘴里吐出來，朝著天空喊道。

我走到另一棵柳樹旁邊，“風妹妹”又準備對我下手了。不過這一次，它對我使用的是“抓癢癢”的技能。它還是故技重施，先把柳枝吹得四處亂飄，然后等我往前邁一步的時候，柳枝全部都落在我的身上，“抓呀抓、撓啊撓，”

弄的我渾身不舒服。

我趕緊跑到柳樹邊，用嘴吹了一下“風妹妹”，“風妹妹”忍不住了，打了個大大的哈欠。

“風妹妹，你為什么要對我下手呀？”我一臉疑惑不解地問。

“嗡嗡嗡?！?/p>

“你能不能說一下人語呀！”我說道。

“嗡嗡。

“好吧！讓我說風語吧！”

“嗡嗡?！钡恰帮L妹妹”還是不知道我在說什么。

“好吧！既然沒法交流，我就回去了?！?/p>

“嗡嗡。”

我以“飛”一般的速度跑回了家，趕緊吃了點東西，因為我害怕自己的肚子餓扁了。吃完東西后，我又出去了，走到樓下，看見“風妹妹”在那兒等著我呢！

我又和“風妹妹”玩了一會，就和它一起回家了。在路上，我看著旁邊調(diào)皮的“風妹妹”，就又想起了剛才玩耍的過程，那時候多開心呀！

“風妹妹”，你是多么的調(diào)皮，卻也那么的天真，我真想和你一直玩下去！

你是風兒我是沙作文【篇9】

大自然有一個孩子叫風兒，她善良、樂于助人，還很害羞，所以總是躲藏起來，瞧，她一出現(xiàn)就開始助人為樂了。

風兒先在春天里自由奔跑，掠過冰封的湖面，冰塊融化了；拂過光禿禿的桃樹，桃花綻放了。在她身上還有一種魔力，能像仙女一樣給天真無邪的孩子送來快樂：當天公不作美阻攔孩子們春游時，她趕走烏云，讓陽光照耀大地孩子們都露出了快樂的笑容，風兒卻悄悄離開。

夏天風兒也熱得要命，但還是努力為人們送來陣陣涼意，她吹來云，吹來雨，在天空架起一座彩虹橋，讓焦渴的樹木喝上清涼的雨水，給煩躁的人們帶來一絲安慰。

秋天到了，風兒給我們送來了美麗的世界：黃澄澄的野果掛在樹梢；紅彤彤的楓葉沙沙作響。風兒吹黃了水稻，吹紅了高粱，讓勤勞的農(nóng)民看到自己的勞動成果。當我們在田野里奔跑時，滿眼都是風兒的杰作，我向她招手致謝，她輕輕拂過我的手指邊又無影無蹤了。

冬天，風兒搬來了白雪，給大地蓋上了一床厚厚的棉被，給孩子們帶來了無限的快樂，吹來了年的氣息，把四處漂泊的孩子送回了爸媽的懷抱。

風兒只出現(xiàn)在充滿幻想、純正無邪的孩子心里，她總是在你失落時播下希望的種子，同時也激勵著你永不放棄，堅持到底。

你是風兒我是沙作文【篇10】

大家好，我叫風兒，每天在天空中無憂無慮地飛來飛去。有一天我想明白了，我一直以來都是一個人，要不要找一些好朋友呢，說做就做我就出發(fā)了。

我去到像藍寶石般的天空中，費了九牛二虎之力才飛到天空上面。先是看見了可愛的白云妹妹，我慢慢地走了過來說：“白云妹妹，你能和我做好朋友嗎？”白云妹妹說：“我很愿意啊，和你一起做朋友肯定很開心。”我開心地跳了起來，一下子沒有控制好自己，把白云妹妹吹倒了，趕忙把她扶了起來，跟她說：“對不起，我們還要找更多的好朋友呢！”

于是我們就繼續(xù)去尋找好朋友了，找到了紅通通的太陽公公，跟他說：“太陽公公，我們能做好朋友嗎？”太陽公公笑呵呵地說：“好啊，我求之不得呢，過了這么多年，終于有人來陪伴我了?！庇谑俏覀兌紭泛呛堑?，你看著我我看著你笑了起來。

后來我又繼續(xù)找了小羊、小麥、河水做起了好朋友，擁有了這么多的好朋友，我真是開心極了！

你是風兒我是沙作文【篇11】

風是有聲音的，它可以為我們帶來四季的訊息，為我們帶來天氣的冷暖。

當春天的時候，風兒是溫和的，它的氣息里摻雜著幾分草兒的芬芳。那風吹拂的自己臉龐，能夠令自己感受到陽光般的撫慰。那風吹拂于身側(cè)，周圍的綠意都更加的深刻了，草兒會探頭，花兒也會隨之開放，四周充滿生機。

而風兒也是具有情緒的。夏天的火熱令它也灼熱了起來。當那風到了自己的臉頰之上，你會感覺就像是一股熱浪撲來，帶給自己一陣熱度。而此刻的風是承載著日光所帶來的溫度的。它能夠清晰的讓你感受到夏天的火熱。

而秋季來臨，風兒就會涼爽很多。此刻的風兒也能夠為你帶來不一樣的驚喜，只要有它的身影出沒。無論是樹上的梧桐葉子還是楓葉都會朝你撲來，你能從中感受到秋季的力量，以及一分不一樣的悲涼。當然，那感覺只是短暫的。在金色的秋天里，風兒也會帶著飽滿的豐收之意，讓農(nóng)家人的臉龐迎來了笑容。

至于冬天，風兒就會刺骨許多，就像故事中描述的那般風頭如刀面如割?？墒潜M管如此的寒冷，我們依舊愿意被那風親切的吹拂著。我們也是季節(jié)當中的一部分，我們享受著生活中的所有，我們也在接受著它的改變，因為我們自己本身也在改變。

當晴天時候，風兒中蘊含的是一股股花草的味道。當陰天時，風兒中蘊藏的又是一絲絲的潮濕之感。它能夠為我們帶來季節(jié)、天氣的訊息。

在我主觀感受中，風兒的韻律就好比是一首美麗的歌謠。盡管我從來不知道那歌謠中的具體旋律，但是每當歌謠響起，我又想跟著歌唱。盡管我從未能夠捕捉到風兒的身影，但是我也總想著追逐著風兒的步伐，跟隨著四季的更替，更好的享受生活所帶給自己的美好旋律。