如果我是校長作文

如果我是校長作文。

撰寫優(yōu)秀作文的流程通常是怎樣的呢？作文是借助文字傳遞情感的媒介，通過寫作，我們可以更有自覺地面對問題，并提升解決問題的能力。如果你希望寫一篇出色的作文，就需要進行多讀、多學和多寫。接下來，我們將為您介紹關(guān)于“如果我是校長作文”的相關(guān)知識，請將此文章添加到書簽中，以便日后查閱！

如果我是校長作文 篇1

如果我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身長的優(yōu)點和缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起教可愛的每一個同學。讓每一個同學都擁有一個廣闊的天空。

如果我是校長，我就會建一個美麗的學校，讓孩子們歡蹦亂跳。每天都帶著笑容來到學校學習。走到教學樓下都聽到朗朗的讀書聲；走到圖書館會看到許多的同學在津津有味的看書；走到操場會看到很多同學在活潑快樂的打籃球，打乒乓球等。走到植物區(qū)中會看到同學們在認認真真地觀察每一顆植物，每一種昆蟲。讓孩子們生活在這美麗、充滿歡笑語的學校里。

如果我是校長，我就會舉行很多的活動，讓孩子們有很多機會鍛煉自己，發(fā)揮自己的長處。還要讓他們懂得，尊敬師長，團結(jié)同學，幫助別人，不要回報。還要懂得謙讓。

如果我是校長，我就會讓每一個孩子都生活在歡聲笑語之中。不再會傷心、悲痛、煩惱的世界里。我會讓孩子們天天帶著笑容來迎接每一天。

如果我是校長作文 篇2

假如我是校長，我就要辦一個有趣的活動室，叫插上理想的翅膀，在這里育模擬小飛機，讓那些想漫游祖國藍天的小飛行員，去享受駕駛飛機的樂趣，這里還有宇宙模擬室，讓小朋友走進宇宙。模擬室深不可測，向四周環(huán)視，在你的身邊有著無數(shù)大小不一的星球、火星、木星你可以駕駛一艘宇宙飛船去遨游神秘的宇宙。這里還有小醫(yī)院、小報社同學們在里面不光可以受到藝術(shù)熏陶，也會在幼小的心靈里播下理想的種子。

假如我是校長，我就搞一個古今中外大發(fā)明展覽會。在這里，有中國的四大發(fā)明:火藥、指南針、造紙術(shù)，印刷術(shù)它是中國古代人民智慧的結(jié)晶，還有愛迪生的許多發(fā)明。愛迪生發(fā)明了電燈。這都是由于他勤學好間的結(jié)果。他從小就愛問這問那，他問:為什么母雞能孵小雞，為什么人不能呢?老師說他是個古怪人

在少年兒童中間，就是需要這樣的勤學好問;現(xiàn)在有許多個小問號，將來，就要靠自己去解答。這里還有其它發(fā)明，同學在這里能了解許許多多自己以前不知道的事。假如我是校長，我還要辦個中國歷史。室，讓同學們在這里了解自己祖國的過去，鴉片戰(zhàn)爭使中國人民遭受的無數(shù)災難，《馬關(guān)條約》給中國帶來的侵略、掠奪，還有太平軍、義和團的失敗假如我是校長

如果我是校長作文 篇3

我有許多幻想，我想當消防員，我也想當老師，我更想當校長。如果我讓我當校長，我會建一個美麗的校園。

校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個美麗的花園，一個體育設施具全的運動場，讓學生有每個快樂的課間。如果讓我當校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出屬于他們自己的藍天。

如果讓我當校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師要傾聽學生的心聲，和同學們親切的交談，發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。如果讓我當校長，我會舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)等活動，讓同學們?nèi)姘l(fā)展，多才多藝，德才兼?zhèn)?。讓同學們快快樂樂地度過每一天的校園生活。

如果我是校長作文 篇4

記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油，因而我信心大增，一路過關(guān)斬將，勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學們分享，這時才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長是哪位？因此，我就想如果我是校長，我會當個彌勒佛校長，在每天早晨，當老師與學生們踩著輕快的腳步，踏進校門時，能看到一張親切而誠懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲早，歡迎他們來到這個大家庭。

如果我是校長，我會當個菩薩校長，以誠懇的態(tài)度對待老師，尊重專業(yè)的教導，讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的付出，使學生們受益良多。除此之外，我會慈祥和藹地對待我的學生，付出我的真誠，與他們打成一片。在正常范圍之內(nèi)，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時間參與其他各種休閑活動。

如果我是校長，我要當個魔法校長，我會設計多元化的課程，上自然課，我會讓學生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學習的效率；上社會課時，我會安排他們拜訪古跡以及當?shù)鼐用?，了解該地的狀況；上音樂課時，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲；上體育課時，多設計些校內(nèi)或校際比賽，讓他們了解團結(jié)的重要并訓練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營，讓學生們多學習一些課堂外的生活常識，并舒解一學期來課業(yè)所帶來的壓力。

如果我是校長，如果我是校長，唉！只可惜我不是校長，我只是一個小學生，我應該做好自己的本份，等將來我長大后，真的成為校長時，我一定會盡力做到我的愿望。

如果我是校長作文 篇5

現(xiàn)在，有一些小學生認為學習是枯燥、煩惱，沒有一點趣味，如果我是利通二小的校長的話，我會讓學生干一些他們喜歡的事情，不會強迫學生。

如果我是一名校長的話，我會讓學生不做那么煩心、枯燥的課間操，而是學白果林小學的廣播體操—芭啦啦體操，可以讓學生在操場上放松心情，奔放出同學們在學校中的不愉快，可以跳出芭蕾舞那么優(yōu)雅、更可以使同學更加喜歡本校。

如果我是一名校長的話，我可以、使同學們的作業(yè)減少，當我自己以前是一名小學生的時候，作業(yè)和課堂作業(yè)超多，將同學的中指都磨出了一個很大很大的泡，看上去人就心疼。我也希望我能讓老師給孩子們布置的作業(yè)能夠簡單，不讓孩子浪費大腦，那么以后該做些什么呢？

而且，我想請老師們學學人家舒昂老師，他把同學們的考試卷子上最好的打A，一般的打B，差的打C，考試沒有及格的打D，要是打分不比打等級好一些，至少在你們考試的時候，壓力不要太大，情緒放松，至少我們學習不僅僅是為了考試，分數(shù)不能代表一切，也可以免去學生的皮肉之苦，哪有打B也要挨打的道理。

有些學生為了分數(shù)和名次，一個個現(xiàn)貨的生命把自己變成了分數(shù)的機器人。特們感受不到天高云淡，對于大自然的美麗，視若不見。他們不需要陽光，不需要溫情，他們只要分數(shù)和名次，這真是迷失了自我的孩子。

如果我是一名校長的話，我會讓同學們上一堂美麗的課。生活是美好的，能發(fā)現(xiàn)這種美麗、感受這種美麗的人，也是美麗的。如果孩子們從小就知道享受生活中的美麗，那么，他今后一定是一個幸福的人，一個知道感激的人。感激生活給了他這么多的美好。當你微笑的時候，世界也微笑。

如果我是一名校長的話，真的太好了。

如果我是校長作文 篇6

如果我是校長，我要把我的學校建成花朵的形狀。一片片花瓣是教室，花蕊就是孩子們玩耍的操場。校園里種上許許多多花草樹木，教室里開滿鮮花，讓孩子們在花香四溢中學習。

如果我是校長，我要創(chuàng)造出新的學習方法，讓孩子們在玩中學，在學中玩。我要讓任課老師每天早上把各個科目的學習重點及必要的練習寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始學習。將所有的課堂學習內(nèi)容安排在上午全部完成，作業(yè)也在課堂上完成。下午，我就讓老師帶著孩子們?nèi)ド⒉?、游玩。讓孩子們在名勝古跡、大自然中學習，學習歷史及課本上學不到的知識，讓孩子們的學習生活在快樂中度過。孩子們的家庭作業(yè)是閱讀，或跟父母一起做小實驗。

如果我是校長，我要給孩子們每年放四次假，除寒假、暑假外，再安排春假、秋假。春天是萬物復蘇的季節(jié)，我要帶孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺艽禾斓臍庀ⅲ屗麄儗懮?、攝影，將春天留在他們的畫中；夏天，我要帶孩子們?nèi)デ嗌骄G水間旅行，讓他們在炎炎的夏日中感受山間溪水的清涼；秋天，我要帶孩子們?nèi)ヒ按?，讓他們學會做飯、做菜；冬天，我要帶孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，讓他們在寒冷的冬天玩得開開心心?？傊?，我要讓孩子們的假期生活豐富多彩。

如果我是校長，我一定要讓我的學生們成為世界上最快樂的學生，讓獨特的花朵校園時時刻刻充滿歡樂的氣息！

如果我是校長作文 篇7

夜里下了一場春雨，空氣變得格外清新。我滿腦子想的都是學校的發(fā)展計劃，遲遲不能入睡。干脆打開校園網(wǎng)看看吧！

“滴滴滴……”校長信箱收到新郵件了，有三封未讀來信。

第一封信是這樣寫的：YJs21.CoM

“敬愛的校長，您好！我是老師眼里的差生，上課不認真聽講，經(jīng)常挨老師和家長的批評，我不知道為什么總是管不住自己，我也想成為受老師喜歡的好學生，我該怎么辦？”我思考了一下，給他做了如下回復：“孩子，我相信你能行！每個人不是生下來都很聰明，許多人成才靠的就是勤奮。你能給我寫信，說明你還有上進心，有上進心的人只要加上勤奮，就一定會成功。你要相信自己是最棒的！”

寫第二封信的學生，家庭條件比較困難，他說：“我看著別的同學有好看的衣服，有耐克鞋、手機等，我就會羨慕得不得了。我又不敢向父母要。我天天想著這些，影響了我的學習成績。我不知道該怎么辦？請您幫幫我?！?/p>

看著這封信，我陷入了沉思，我一直以為現(xiàn)在的孩子都是吃穿不愁的，沒想到還有這樣的學生。我馬上回信：“親愛的同學，你好！看到你的來信，我心里很不平靜。要知道，上帝在關(guān)上了你的一扇窗戶時，他就會給你打開另一扇窗戶。你雖然家庭困難，但你聰明懂事，學習成績好。記?。河兄腔?，有知識，比什么都重要，這一切遠遠高于財富，財富只是一時的，而智慧可以受用一輩子?！?/p>

第三封信是一位學生家長寫的：“我給孩子報名參加學習班，也知道這給了他很大壓力，但看到別的孩子都去學習，我又覺得不能讓我的孩子輸在起跑線上。我很矛盾，希望您能給我一些幫助?！弊鳛樾ｉL，面對當前孩子報名參加各種各樣的學習班，我是反對的，家長的心情我能理解，但如果孩子參加太多的學習班，我認為剝奪了本屬于孩子的歡樂。“讓孩子們多參加一些有意義的活動吧，不要總是想著讀書學習。家長望子成龍、望女成鳳，可也不能傷害了他們，孩子們需要健康成長。”

等三封信回復完，我一看時間，都晚上十一點了，看看窗外的夜空，星光點點，明天又是一個好日子。我關(guān)上了電腦，久久不能入睡，還在想著剛才幾位學生和家長的來信。我深知，如何讓我們的孩子在快樂中成長，是一個很大的課題，我還要為之努力。

內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特市都林二小五年一班

胡鑫宇

其他人還在看

如果我是老師作文九篇

上學的時候?qū)τ趯懽魑膽撌呛芰私?。寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會有進步。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？或許你需要"如果我是老師作文九篇"這樣的內(nèi)容,大家不妨來參考。希望你能喜歡！

如果我是老師作文【篇1】

下午第二節(jié)課是音樂課改上語文課。我正在做作業(yè)，“在那遙遠的小山村，小呀小山村?！睆慕淌彝怙h來了（1）班小姑娘的歌聲，這歌聲喚醒了我們沉睡的音樂細胞，班上好幾個同學跟著哼唱起來——當然也有我??！提起唱歌，我太喜歡我們的音樂老師了，因為我一個星期大約有四節(jié)音樂課，他常給我們上音樂課，仿佛我們和世界在一起似的。

假如我是一位音樂老師，我但要按課程上好音樂課，而且還要利用課外文娛活動的時間，多教同學們幾支流行歌曲?；蛘哒埌嗌仙瞄L唱歌的同學當當小老師，讓歌聲迎來朝陽，讓歌聲送走朝陽，讓泉水叮咚的歌聲陶冶人們的情操，讓錚錚有力的歌聲給人們以朝陽與活力。我要和同學們一起唱那“十五的月亮”更圓更亮。讓悠悠歌聲伴我學習，讓綿綿歌聲催我入睡。假如我是老師，我要組織舞蹈小組，讓同學們矯健的身影、柔美的動作伴著和諧的音樂，奉獻給人們善良的心靈美?？傊?，假如我是老師，我班上會出現(xiàn)許多小歌星或小舞蹈家......

我浮想聯(lián)翩，樂趣無窮。此刻，收音機里一陣了雷嚀般的掌聲響起來，我清醒過來，為了明天不挨批評，趕緊開始做作業(yè)。

如果我是老師作文【篇2】

聯(lián)合會在學校裡有很多認真、負責、用心的人在廣大的校園中穿梭，而這些努力不懈的人正是用心教我們的──老師。

如果有一天我成為一位老師，我會先準備一大壺的「水」，因為老師在課堂上必須講課、為學生一一解答，有時可能還秩序太亂，說話時很吃力呢！所以下次我不要在課堂上講話，造成老師的困擾！

接下來我會用一顆善良的心去指導學生的生活態(tài)度、做人處事的道理，課業(yè)很重要沒有錯，可是品德也是人生中不可或缺的。新聞上常?？匆姡焊`盜案、命案，我希望我的學生以后都不會做出如此不道德的行為，所以現(xiàn)在就要加強對好壞的認知，避免以后鑄下大錯。

雖然品德、課業(yè)很重要，但當學生在這些方面有良好的表現(xiàn)時，我也會加以鼓勵，期望他們下次有更好的表現(xiàn)、更優(yōu)秀的成績，使他們在心靈上得到安慰，不會覺得自己只是在白白付出。也許有些人不管多么用功，多么努力，可是得到的成績總是不理想，在這時身為老師的我一定會對他說：「別氣餒，下次會更好！」讓他重新站起來！

雖說當老師十分辛苦，必須花費很多心力，可是看見學生有好表現(xiàn)時，成就感一定會充滿心中，這樣──我就心滿意足了！

如果我是老師作文【篇3】

如果我是一位剛畢業(yè)的新老師，站在神圣的講臺上，面對臺下可愛的孩子們，我絲毫不會害怕的，我會向同學們介紹自己：“我叫趙棟，是從銀川大學畢業(yè)的一位新老師，經(jīng)驗不足，還請大家多多指教。雖然我的話說得不怎么好，可是臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我也請同學自我介紹，互相介紹完后，我們親切交談，我認識了一些可愛的小朋友們，也了解了他們的愛好，理想和特長……小書迷。鋼琴大師、學習標兵、舞蹈王子、這多么有意思??！

從那以后，我就和同學們像朋友一樣團結(jié)互相在一起，上課時我給他們認真的講課。下課后又和他們在一起玩，做游戲、講笑話、我對學習好的同學和學習不好的同學一視同仁，并幫學習差的同學常常分析原因，因為我是一名老師，也就是班上的一棵大樹時時刻刻都要保護好他們，只要誰的成績不好了，我會安慰他不要灰心難過，下次好好努力就是了。

如果我是老師，我一定會像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學生們，我一定會努力的，我盼望自己登上講臺的那一天，我也能培育出一個可愛的花朵。

如果我是老師作文【篇4】

如果我是老師，我要努力工作，把知識全教給孩子們，在教室里快樂的學習，在陽光下茁壯成長。

如果我是老師，我要讓我的學生在書的海洋里遨游。讓孩子們到葫蘆娃的葫蘆山探險、去水簾洞做客、去和小草談心。讓學生們迷戀、酷愛這些神秘的朋友書，既能養(yǎng)成他們讀書的良好習慣，又能開闊他們的事業(yè)增長他們的才干。

如果我是老師，我要告訴學生：“作文是離不開生活的?！蔽乙屗麄兎叛劭词澜?，把有趣的人和事記下來，當作素材，經(jīng)常和同學去玩，讓同學們不再為作文而煩惱，讓愛瘋愛鬧的孩子也喜歡作文。

如果我是老師，一定不給留那么多作業(yè)，讓他們有一個愉快的讀書間、一個運動間，再重點告訴孩子們：“一定要讀好書、多運動，長大為國家做貢獻，成為棟梁之才。所以活就要活的有意義?！?/p>

如果我是一個老師，我備課時一定要加點搞笑、神秘的成分，這樣才能引起大家的注意，學生才能愛學習，才能有深刻的印象。自己也是一身的輕松，這樣更是一舉兩得。

如果我是老師，課上不留作業(yè)，他們要干什么就干什么，晚上只要把做的寫下來并留做回憶錄就行了，所以孩子們肯定會經(jīng)常做一些有意義的事，記下來，讓學生們每天都快樂的生活。

如果我是個老師......

如果我是老師作文【篇5】

老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師是神圣的，慈祥的，可是很多同學都感受不出來，所以在這我要告訴大家，如果我是老師我會怎樣做，會怎樣關(guān)心學生的。

如果我是老師，我會讓同學們在學習上打好基礎，讓他們有一個美好的未來。如果我是老師，在他們聽話的時候，我會讓他們開開心心的學習新的知識。在他們不聽話的時候我會耐心的教育’引導他們，讓他們知道自己的錯誤，并且改正錯誤，做一個懂事的好學生。如果我是老師，我會給生病的學生送去溫暖，讓他們早日康復。如果我是老師，我要承擔班里的一切事情，做一名優(yōu)秀的老師，一名成功的老師。我要讓學生們喜歡我，喜歡跟我一起快樂的學習，快樂的成長。

我覺得，大家閱讀了這篇文章，一定會明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動起來，做一名老師喜歡的好學生吧！

如果我是老師作文【篇6】

俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的教誨像絲絲春雨，把我們澆灌長大；老師的教誨像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師的教誨又像動人的旋律，令我們陶醉。在這里，我想深情地對尊敬的老師們說一聲：老師，您辛苦了！”

當一位稱職的老師一直是我的夢想，我希望把知識授給我的學生，希望他們成為一個對社會有用的人。所以，如果我是老師，我，會干些什么呢？

如果我是老師，我會告訴同學們學習是一件充滿樂趣，令人開心的事情，它就像一扇神秘莫測的大門，一打開它，就會給你意想不到的驚喜，當然，它也是一個令你摸不透的“隱身人”，在你“不理會”它的時候，給你一記耳光。我會讓他們把學習看成一次充滿快樂的旅游，帶你踏遍萬水千山，游覽無限風光。

如果我是老師，我會讓同學們珍惜這短短四十分鐘的課堂時間，帶他們走進課本的大門，感受古今中外的名人事跡、風景名勝、愛國詩人……

如果我是老師，我會做好自己的準備工作，如果他們犯了錯，我不會批評他們的過錯，而是耐心的教導、引導他們，讓他們受到心靈上的震撼。

如果我是老師，我會為同學們做很多很多。

我知道，只要老師把腳踏在講臺上的那一刻，就等于把畢生的心血都給了學生，但我愿意，因為，教師的事業(yè)是偉大的。

如果我是老師作文【篇7】

如果我是老師，我會讓每一名同學都快樂學習，而不是讓他們成為學習的機器，要讓同學們樹立為了學校的榮譽而發(fā)奮讀書的信念。

如果我是老師，我會告訴（他）她們童年應該是快樂的，要在快樂的心情下學習，走出學習的陰影。

如果我是老師，我會非常注重他們的各科均衡發(fā)展，不會取消體育、音樂等課程，讓他們在“德智體”全面發(fā)展的輕松環(huán)境下學習。

如果我是老師，每次考試結(jié)束以后不會給學生打分和排名，只是劃為“A、B、C、D”四個分數(shù)，及保留了他們的自尊心，又激發(fā)了他們的學習熱情，同時避免了學生回家以后的皮肉之苦。

如果我是老師，我會非常注重學生的素質(zhì)培養(yǎng)，每一個細節(jié)都不會放過，比如地面、衣服是否潔凈，個人衛(wèi)生，書寫習慣等等，努力改正同學們的不良習慣。

如果我是老師，我會放大同學們的優(yōu)點，仔細觀察他們的優(yōu)點，及時鼓勵；縮小缺點，指出以后讓他們自己改正。評語主要以優(yōu)點鼓勵為主，缺點點到為止。

如果我是老師，我會讓每一個同學都健康快樂的成長，讓他們有一個快樂的童年。

如果我是老師作文【篇8】

如果我是老師，我要做一個諄諄教誨的老師。

如果我是老師，第一件事就是布置教室，這樣就能讓學生想展出的作品或圖畫，貼在教室供給別人觀看，也能讓教室充滿藝術(shù)氣息。

如果我是老師，我要運用電腦教課，讓小朋友聚精會神，不會討厭上課，這樣一來小朋友如果累了，就可以玩一下電腦，放松心情，好讓他們有更多的體力上課，我才會教得輕松。

如果我是老師，當學生做錯事的時候，我會輕聲細語的跟他們講道理，讓他們頑石點頭；學生不守規(guī)矩的時候，我要罰他們吃非常辣的東西，讓他們以后要記得這次的教訓；當學生在打架的時候，我會告訴他們打架會受傷，所以打架是不好的，以后不能再打架了。

如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們做一個有“禮貌”的小孩，因為如果他們沒有禮貌的話，到哪里都不受歡迎；我還要教他們做一個“負責任”的人，因為如果不負責任，將來是沒出息的；我還要告訴他們將來不要打架鬧事，才不會受苦。

如果我是老師，我會做一個負責的老師，讓小朋友能夠安心的上學，不斷的增加知識，不要將來變成沒出息的人。

如果我是老師作文【篇9】

我的夢，就像天上的白云千變?nèi)f化。有時，夢見了自己考上了大學，在知識的海洋里吮吸知識的雨露；有時，夢見了自己當上了警察，為人民服務；有時，夢見了自己成為了“白衣天使”救死扶傷，挽救一條又一條鮮活的生命……有一個夢，在我的記憶里從未消失過，那就是人類靈魂的工程師——教師，而我的夢想就是成為一名教師。

當我初次踏入校園時，一個小同學都不認識，我害羞地躲在媽媽的身后，是老師，用她的手輕輕地撫摸著我，把我?guī)肓酥R的殿堂。

當我做錯事情低著頭不知所措的時候，是老師，用那溫柔的話語鼓勵著我，讓我有了知錯就改的勇氣，我難道不愿做這樣寬容學生的老師嗎？

當我的作業(yè)本上都是紅色的鉤時，您的臉龐就像綻放的鮮花，在對著我微笑，您并沒有表揚我，而是告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力，我難道不愿做這樣教導學生的老師嗎？

如果我是一名教師，我會給予學生們無盡的愛，用愛去叩響他們心靈的大門；如果我是一名教師，我會傳授給學生們豐富的知識；如果我是一名教師，我會與學生們溝通，給予他們生活和學習上的幫助；如果我是一名教師，我會跟學生們和睦相處，做他們的良師益友……

雖然離我的夢想還很遙遠，但是我會努力成為一名和藹的老師，傳道、授業(yè)、解惑，讓學生們茁壯成長；讓他們在知識的海洋中自由翱翔，相信在不久的將來，我一定會實現(xiàn)我的教師夢！

假如我是校長作文匯總15篇

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考，好的作文一定要日積月累?？赡苷诳紤]如何才能寫好作文呢！以下“假如我是校長作文匯總15篇”由小編為大家收集整理，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是校長作文 篇1

今天在寫作文的時候，我坐在桌子前呆呆地望著窗外，并且設想：“假如我是校長，我要建一所我心目中理想的學校，還要給學生創(chuàng)造快樂的學習生活?！?/p>

假如我是校長，第一個要想的就是學校的外觀。學校一定要建造得既美麗又清幽，當然還要十分好玩兒，還要建造一座超大的圖書館。這樣才能深受學生的喜歡。

現(xiàn)在我要詳細地告訴你學校的樣子了。學校要種上好多郁郁蔥蔥的樹木?？梢栽跇淞值闹虚g留一條漂亮的小石徑。教學樓建在樹林的旁邊。不需要它多么宏偉氣魄，但一定要干凈衛(wèi)生，這樣學生坐在教室里上課才能心情舒暢。校園內(nèi)還要建造一個美麗的、不大不小的公園，公園里種上許多美麗的小花和小草，還要有一些常青樹；公園中央挖一個小小的魚塘，在中間種上一些荷花，微風吹來，滿池的荷花隨風飄動，像一群美麗的仙子在跳舞。公園旁邊還要放一些體育器材，這樣同學們可以在課間或體育課時來鍛煉身體。當然，還要有一個我的最愛———籃球場。大大的藍球場里一定會有同學們的歡呼，吶喊聲，還有一串串清脆的笑聲。

假如我是校長，我還會設計一座圖書館，它是這座校園中必不可少的建筑，要選在比較安靜的位置。圖書館里會有許許多多小朋友們喜愛的圖書，圖書的擺放要分列明細，這樣便于同學們的尋找。圖書室里面要有一個茶水間和休息室，這樣著累了就可以休息一下，喝點茶。相信幽靜的環(huán)境和濃郁的讀書氛圍一定會吸引更多的小朋友到這里讀書的。

這所學校至今還在我腦海里飄蕩，假如我長大了做了校長，相信一定會夢想成真的。

假如我是校長作文 篇2

校長早！兩位學生笑瞇瞇地搖著手和我打招呼。

白小蘭早！丁浩然早！我也朝他們招招手。

旁邊那位新聞晨報的記者十分驚訝我能叫出所有學生的名字。后來他聽我說學校已經(jīng)取消書面考試，下巴快要掉到地上了。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了早上9點多。

丁零零突然消防警報鈴聲大作。我趕緊快步走到走廊里看情況。手機響了，總務處宋老師告訴我四樓實驗室著火了，他剛打完119電話。

每個班級的教室門已經(jīng)打開，孩子們鎮(zhèn)定而快速地離開教室。我走到樓梯口，看到機靈可愛的孩子們挨個兒從滑梯下樓，屁股一著地立即彈跳起來，轉(zhuǎn)個彎再滑下一道滑梯。噢，這個對樓梯的改造真是太好了！我禁不住夸贊自己一下。

全校撤離教學樓集合到大操場只花了1分05秒。大隊部張老師在喇叭里總結(jié)這次的成果。

消防隊的官兵快速來到，很快撲滅了實驗室的火。

那位有趣的記者開始采訪學生：

請問你們?yōu)槭裁纯梢耘苣敲纯煅剑?/p>

我們下樓不用一格一格走樓梯，只要滑滑梯就行了，當然快！

我們經(jīng)常去部隊和士兵一起訓練，身體可強壯了！你看我的肌肉。蘇曉勇拉起袖子，向記者展示他的二頭肌。

校長還經(jīng)常帶我們爬樹呢，我們靈活得像猴子一樣，動作當然快！

這位同學，聽說你是從實驗室里撤離出來的，請問剛才實驗室著火，你害怕嗎？

四年級的金彥翔得意地說：小菜一碟。上個星期我們?nèi)パ芯克涂茖W家一起做實驗，也著過一次火。只要正確應對和處理，沒什么危險的。

丁零零下課鈴響了，我從白日夢中驚醒，這節(jié)課講了什么我都沒聽進去，因為剛才太沉醉于假如我是校長的幻想中了。

假如我是校長作文 篇3

上學以來，我們上過無數(shù)的語文課，可是令我至今難忘，回味無窮的只有一節(jié)課，那是剛開始學習《白鵝》那一課時。金秋送爽，我當時正坐在窗戶旁邊，絲絲的秋風送來涼意。

本來那是下午，我坐在位子上困得直打盹?？墒蔷驮谝粫r間我的頭腦一下子清醒了。老師說要挑同學上臺表演《白鵝》一文里的白鵝怎樣吃食，我一聽就不由自主地挺直了身子。

老師從舉手的同學中挑出了王子尤來表演白鵝，又拿起粉筆在黑板上從左到右寫了三個字，分別是水、泥、草，又在靠窗邊的桌子上寫上飯。只見扮演白鵝的子尤先在桌邊不慌不忙地吃一口飯，再從容不迫地走上講臺，到黑板上飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草，吃過泥和草再回來吃飯。正當王子尤這只白鵝在大模大樣，一絲不茍地吃它的大餐時，另外一個同學扮演的狗則敏捷地跑來偷吃白鵝的飯了，等鵝發(fā)現(xiàn)時，便厲聲大叫，狗逃，鵝繼續(xù)吃；狗再偷吃，鵝再大叫。如此反復幾次，飯罐已經(jīng)空空如也。這時，又一個扮演主人的同學上場了，白鵝便昂首大叫，來責備這主人對它供養(yǎng)不周。

看著他們的表演，班上的同學一個個都笑翻了天，有的拍著桌子，有的抱著肚子，有的前俯后仰。老師也像個小姑娘一樣和我們哈哈的笑呢！班里的熱鬧勁兒一下子升了上來。

我最喜歡的就是白鵝責備主人的那一幕，只見白鵝氣得臉紅到了脖子根兒，昂著頭責備那給自己供養(yǎng)不周的主人，而那主人竟然干站在那里被白鵝責備?？吹竭@里，我們都看不下去了，明明是狗偷吃了白鵝的飯，可是主人只能背黑鍋。連老師都說這白鵝真是可惡！

這就是令我最難忘的一節(jié)課，它生動、有趣，讓枯燥無味的課堂一下子精彩起來！

假如我是校長作文 篇4

我們班有43個同學，人各有志。有的想當科學家，為人類作貢獻；有的想當一市之長，帶領市民過上幸福、美滿的生活；有的想當軍人，扎根邊疆，保家衛(wèi)國。而我，卻想當一名校長。

假如我是校長，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教工宿舍大樓，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的房子，解決他們的后顧之憂，使他們安心為國家培養(yǎng)人才。我還要在校園內(nèi)建造一個大花壇，種上各種各樣的花草樹木，把我們的校園建成一個大花園，讓孩子們在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習。

假如我是校長，就實行“獎罰分明”的制度。對學習認真、成績優(yōu)秀的學生給予獎勵和表揚，成績特別突出的可以跳級；對創(chuàng)造性地改進教學方法并取得卓越成績的老師給予重獎，以提高老師們的工作積極性。

假如我是校長，我要把學生從繁重的作業(yè)中解放出來。每天安排兩個小時的自由活動，讓愛好乒乓球、籃球和足球的同學，在自己的“小天地”里得到滿足；讓美術(shù)、舞蹈、音樂愛好者得到良好的培養(yǎng)。

假如我是校長，我要安排時間，帶同學們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜纾绱河?、夏令營

假如我是校長作文 篇5

假如我是一個校長，我一定做一個令人喜歡的好校長，一個能了解孩子們心聲的好校長。

假如我是一個校長，我會在每個教室裝上一臺“格力”空調(diào)，讓孩子們夏天感到?jīng)鏊?，冬天感到溫暖。他們在教室里一邊學習，一邊享受空調(diào)，再也不用去老師辦公室里去“蹭空調(diào)”了。

假如我是一個校長，我一定會多招一些像《漂亮老師和壞小子》中的米蘭老師那樣的老師，而且考試不要太多，一個月考一、兩次就夠了。作業(yè)不要太多，讓學生們多看些課外書，增加課外知識，而且考試的時候也可以比其他學校的分數(shù)高。

假如我是一個校長，我會把桌子、椅子換掉，變成榻榻米，這樣學生就不用吃力地掃地了，而且學生想怎么樣聽課就怎么樣聽課。上課不用舉手，也不用站起來。就像《窗邊的小豆豆》里面的“電車教室”，每個班只有十幾名同學，而且想干什么就干什么，還有游泳池，室內(nèi)體育館、餐廳……我還會每個禮拜開一次茶話會，讓孩子們吐露自己的心聲，把學校不良的地方說出來，我再把它改進一下，做一個十全十美的學校、讓孩子們都想來的學校。

我渴望成為《淘氣包馬小跳》中的歐陽校長，《窗邊的小豆豆》中的小林校長，我更渴望成為“二合一”的好校長！

假如我是校長作文 篇6

現(xiàn)在學校還有老師的做法實在是太虛偽了。為了迎接上級領導檢查，老師校長得到提升，弄虛作假，這樣學生看著也會學壞的。

出現(xiàn)這些問題的主要原因就是老師校長太貪婪了：貪圖名譽，貪圖錢財！

如果我是校長，我一定讓學校煥然一新。不會讓老師貪錢出賣學生。把學生賣給補課班，跟補課班老師一起分錢。不會讓老師在學校不講重點，在補課班講重點。我不會讓學校

老師發(fā)生這樣的事情。如果誰做出了這樣的事情，我立馬把她開除了。

我還會安一個舉報箱，如果老師做得不對，或誰受到了欺侮都可以舉報。我會嚴懲肇事者。

我不會讓老師留那么多作業(yè)，我要讓學生有充分玩耍的時間。我還要添置更多的體育器材供學生使用。老師一定要按著課程表上課，不許取消體育課，體活課。

我相信在我的領導下，學校一定會成為純凈的校園。

假如我是校長作文 篇7

同學們，你們是不是想當醫(yī)生、護士或者科學家？我卻想當校長。

假如我是校長，我會每個月辦一次春游、夏游、秋游或冬游，讓學生們看到更多美麗的景色，記憶中留下更多精彩的畫面，長大以后想起來回味無窮。

如我是校長，我還要每個月辦一次運動會，舉行跑步、跳遠、堆沙子、放火箭等各種比賽，還要增加一些新的體育項目，讓每個學生都健康快樂地成長。

假如我是校長，我會把學校周圍的危樓拆掉，以免學生跑進去玩。教育學生不要亂丟垃圾，讓他們看看叔叔阿姨們每天打掃衛(wèi)生風吹日曬，多么辛苦，讓他們從小事做起，把學校變得更干凈，不給清潔工叔叔阿姨添麻煩。

假如我是校長，我會把期末考試取消，學生到了六年級，再把一到六年級的所有學習內(nèi)容考一遍。我會在校園里種上各種美麗的花和植物，讓學生們上課、下課都能聞到鮮花的香氣。我要給閱覽室多買一些書，還要養(yǎng)十幾只鳥兒，上課時同學們在鳥鳴聲中讀書，下課后和小鳥一起玩耍。

假如我是校長，我一定要管好學生們的午休，老師們準時下課，不能拖堂，保證學生們中午12點準時睡覺。

假如我是校長，我要讓學生們愛護眼睛，不要離書本太近，放學后寫完作業(yè)才能去玩。

假如我是校長，我要讓學生們觀察一顆雞蛋，直到小雞破殼而出，讓他們感受一下母親養(yǎng)育自己的孩子多么不容易

為了我的理想，我要努力學習，爭取早點當上校長！

假如我是校長作文 篇8

假如我是校長，我肯定把每節(jié)課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。

然后把各科老師的工資漲一半，每個月都有提成。

接著取消課后的作業(yè)，每天只要復習復習就行。

上午九點才上課，課間操只要在操場玩就好，上午十一點就放學，中午休息三個小時。下午兩點到校，三點半就放學。

每天只有一科主課，其余全是科任課，兩節(jié)體育。

老師只要女的，一定是不但人美而且心里更美。桌子椅子全換成新的。把監(jiān)控攝像頭全拆了。

誰做錯事就讓他去掃廁所，讓他掃一個星期這還是少的。把每班圖書角的書全換成漫畫。每個月只考一次試，不及格的去掃廁所。

在學校里立一個我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不干凈再擦一個月。

我要把操場建成游樂場，里面有各種各樣的體育用品和游樂設施，想玩什么就玩什么。這樣，同學們就不會覺得體育課是跑步課、跳遠課……

假如我是校長，我要把積木做得很大。讓同學們一邊運動，一邊創(chuàng)新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學們團結(jié)友愛。因為這么大的積木，一個人是搬不動的。

我會在學校安裝這樣的垃圾桶：你丟進一個普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車、火箭……幾天后，你來取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。當然，只要是能回收的它都能做成玩具。

我不再用黑板、大屏幕上課。我要給學生每人一臺學習電腦，你在哪里出了錯，它都會幫你改正。

這也就是說說而已，如果我真的當上了校長，我一定會讓孩子們快樂成長，這是我的心愿。

假如我是校長作文 篇9

從小，我就十分崇拜校長，認為校長就是學校最大的“官”，也是整個學校的“頂梁柱”，如果校長當?shù)煤苁?，那么這個學校也就沒希望了。所以，成為一名校長，是我從小到大的愿望。

我想成為一名優(yōu)秀的校長。我想，要成為學校的“頂梁柱”，首先，成績要優(yōu)秀。為了我的校長之夢，我要更加努力學習！

我還想成為一名受學生歡迎的校長。既然是校長，就要加倍培養(yǎng)自己的親和力。

假如，我是一名校長，我要把學校建在貧困山區(qū)，讓學校成為當?shù)睾⒆拥臉穲@，讓他們不為學習問題發(fā)愁。我會在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請班主任老師帶領學生做一些有益身心的游戲。我還要在教學樓旁邊建一個“科技游樂場”，里面有許多趣味十足的科學小游戲，讓孩子們在玩中學習。

我不會坐在校長室里發(fā)呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學們共讀一本書，和他們一起體會讀書的快樂。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。

我還要在學校里舉行“朗誦大賽”、“夏運會”、“冬運會”，讓孩子們在讀書之余，享受比賽帶來的激情與歡樂。此外，還組織孩子們?nèi)ムl(xiāng)村體驗生活，感受農(nóng)民生活的不易。

長大后，我要成為校長，成為一名平凡但深受孩子們喜愛的校長。在往后的日子里，我將朝著這個夢想努力地向前沖！

假如我是校長作文 篇10

小小的我有一個大大的夢想:希望自己以后能成為一個招人喜歡的校長……

假如我是一所學校的校長，我會先拿來七彩油漆，把開始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學生們多姿多彩的校園生活，大家快樂地學習著，玩耍著。接著，在暑假期間，我還會找來建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個圈，大家是相親相愛的一家人。

我的小屁股常常會因為坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我當上了校長，一定要把硬硬的板凳變成一個個超軟號的小沙發(fā)，沙發(fā)有圓圓的，有蘋果狀的，有像彎彎香蕉的，還有像撐開的大手一樣的等等。還得把每個課桌換成能上鎖的木制小桌，把我漂亮可愛的作業(yè)本和鉛筆盒安安心心地放在里面。等暑假過后，每個同學見到這煥然一新的校園，都會開心得合不攏嘴的。

假如我是校長，會讓老師給學生布置的作業(yè)少一點，給孩子們休息、玩耍的時間多一點。

假如我是校長作文 篇11

假如我是校長，我要把學校的學習環(huán)境變好，提供一些有助于改善學生視力的東西，還要提高學生的學習興趣，因為只有對學生好了，學校整體才會變好！

首先，我要把跑道設計成無顏六色的，因為這樣會使學生們更加放松，同時我會在操場上安置一些運動器械，這樣會幫助學生們鍛煉身體；我要讓教學樓里播放動聽的音樂，因為這樣他們就不會感到無聊了；我要在兩座教學樓之間建造一個走廊，并在走廊里放上一些書，這樣既方便又能讓同學們增長知識；我要安排老師多種一些樹，這樣會美化校園環(huán)境還環(huán)保；我要在教室里放上一些植物和一些安全的小動物，這樣會幫助同學們更加仔細的觀察；我還要讓學校里的防火、防震能力加強，比如在樓房的周圍安上一些美觀的加固欄，能使樓房更加牢固

假如我是校長，我會

假如我是校長作文 篇12

我是校長的話，那可就美了啦！我要按照我的意志來管理學校，使學校充滿歡聲笑語------

我要干的第一件事就是把星期一星期五全班放假，星期六、星期日上課?？荚嚶?，好生免掉，差生還是要考的。每天開一次自由活動課和體育課，要讓大伙兒玩?zhèn)€夠！也把老師全部辭職，讓學校只有學生。

瞧！把三把火一燒，把學生都給樂壞了，現(xiàn)在啊，他們簡直把我當大王看待??！有些人還在贊美我呢！

朱子涵，我們現(xiàn)在的校長真是好?。∥姨矚g她了。

可不是嗎。這樣的大好人哪里找到??！連考試都不用考！

這些話傳到我的耳邊，可把我高興死了，我還給他們發(fā)獎品呢！從此，校園里充滿贊揚我的豐功偉績的贊聲，一時間，學生們管我叫教育家。

但是，正在我得意洋洋的時候，一場災難降臨過來-------

全校的家長都跑到學校，家長的罵聲淹沒了校園------

天堂成了地獄，名人成了罪人，我的娛樂型教育宣告失敗。

假如我是校長作文 篇13

每一個人都有自己想做的人，有的同學想做一名老師，將自己的智慧傳授與他人；有的同學想做一位宇航員，去看看宇宙有什么奧秘；有的同學想做一只無憂無慮的小鳥，去看看世界，感受一下自由的感覺是什么樣的……我想去當一名校長，讓我們?nèi)タ匆幌聦W校在我的管理下會變成什么樣子。

假如我是一名校長，學校的環(huán)境會被我打理地井井有條，有動植物發(fā)展、生長實驗室；還有艘像船一樣的海上生物學科目；有像一本書的語文；有像一個黑洞的宇宙學科……有許許多多的科目，去培育每一個孩子的特長，不用去逼迫孩子必須學哪一門課。比如你喜歡天文學，就不用去上你討厭的數(shù)學……去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的興趣愛好與學習習慣……怎么樣，我這個學校很神奇吧！

假如我是校長，一周有七天，我會上三天的課，放四天的假，讓他們有時間去參加一些課外的活動，讓他們?nèi)D書館多讀一些書本，多查一些資料，我會讓他們?nèi)斓淖鳂I(yè)交的很少，讓書包里的書變的很少，讓書變得很輕，讓他們學習沒有壓力，讓他們不再去上一日復一日、永遠也上不完的輔導班。

假如我是校長，我會在必要的三天之內(nèi)再讓他們?nèi)ド弦恍┓浅Ｓ腥さ膽敉庹n，讓他們?nèi)チ私鈿v史的變遷，還可以讓他們?nèi)ソ加危ネ嬉恍敉獾幕顒?，讓他們非常快樂，我喜歡他們的笑聲。

假如我是校長，我喜歡我自己建設的校園，只可惜這是假設，如果有可能，等我長大了，我一定要建設一棟這樣的校園。

假如我是校長作文 篇14

假如我是校長，我一定要發(fā)揚雷鋒精神。

我要教導好我的每一個學生，使他們都成才，我要教導我的每一個學生像雷鋒一樣∶立志報國、珍惜時間、刻苦學習、嚴以律己，把為人民服務組為最大的幸福。讓他們每一個人成為對國家有用的人。還要開展形式各樣的雷鋒活動，比如：聽雷鋒、唱雷鋒、演雷鋒、贊雷鋒等活動。是雷鋒形象在少年兒童心中扎根。

假如我是校長，我要在我的校園開展豐富多彩的活動。比如：演講比賽、歌詠比賽、運動會等，讓我的學生在各種各樣活動中純凈心靈，提高能力。讓學生在快樂中健康成長。

假如我是校長，我一定把自己的學校成為一個人人夸人人贊的好學校。

假如我是校長作文 篇15

我經(jīng)常對著窗戶發(fā)呆，幻想著：假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師，剛剛我又發(fā)了一會呆，幻想著：假如我是校長......

假如我是校長，我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門，不要這個像停車場一樣的鐵門，而是種上七棵樹，樹與樹之間就是不同年級的通道。我要讓同學們在操場周圍種上自己喜歡的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教學樓外種滿爬墻虎;樓頂還要種菜園，可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦，我差點忘了，在操場周邊還要弄一個池塘，池塘里有魚有蝦，放學后可以釣魚摸蝦，再可以種上漂亮的荷花就更好了。

假如我是校長，我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛，我們就在池塘邊圍成一圈，老師拿把吉它教我們唱歌;科技課，就去科技館吧，老師當講解員，給我們講解科學知識，那該多好啊!還有我特別喜歡的.語文課，把它變成故事會，或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論，作業(yè)就是回家看自己喜歡的課外書，練習朗讀自己喜歡的一二篇文章，第二天上課大家比賽，看誰讀的雙流利又好聽。

假如我是校長，每個月我都要帶同學們?nèi)ゲ煌牡胤酵?，去爬山、去麥穗、去果園里采摘，還要去看一看汽車是怎么制造出來的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能變成衣服呢……?

“快吃飯嘍”媽媽的一句話，打斷了我的發(fā)呆，我回過神來。唉，真希望我們的新校長能跟我想的一樣!!

假如我是班長作文

一篇優(yōu)秀的作文是我們思維的完美呈現(xiàn)，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學習的，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“假如我是班長作文”，請記住將本網(wǎng)頁的鏈接加入到您的書簽列表中！

假如我是班長作文 篇1

假如我是班長，我要認真學習，專心聽課，不受別人的影響，做好作業(yè)，把書本整理好，管好自己

假如我是班長我要提醒那些追來追去的同學，叫他們不要亂跑。如果有些同學很悶。我就主動和她談話，使她不再煩悶。如果有些同學不做好課前準備，我就把他叫回座位，叫他做好課前準備先

假如我是班長，我要叫那些不做眼保健操的同學做。入股不閉眼睛做，就叫他閉上眼。如果有同學不知做到第幾節(jié)，我都提醒他。而做不準確的，我就利用下課時間手把手地教，腳到他會做為止。

假如我是班長，我要做老師的小幫手，幫老師拿作業(yè)。要做同學的好朋友，見到誰不會做題，我就教她，啟發(fā)它。

假如我是班長

假如我是班長作文 篇2

我盼盼星星、盼月亮，就是盼不到當班長的那一天，但是，我很失望，不過也沒關(guān)系，我會靠自己的能力去征服的，我是很有自信心的喲！

假如我是班長，我會首先把我自管好的，我要及格自己，然后，在管別人，這樣別人都會看的起我，這樣，老師和同學們都會夸我，到那時我心里像吃一塊糖那樣甜......

假如我是班長，我要好好學習，成為老師喜歡的小助手，在生活和學習上，在考試之前，我會幫助那些差生復習功課，還會鼓勵他們，老師肯定說：你真是老師的好助手。

假如我是班長，我會幫助那些留守的同學和差的同學，時間長了，他們也會喜歡上我的。這樣我就變成了人見人愛的好學生了，這樣我就成了一名素質(zhì)高、嚴格強，名副其實的優(yōu)秀合格的好班長了！

以后就要看我的表現(xiàn)了！我就等著當班長的那一天，但愿我的理想能成為現(xiàn)實了！

假如我是班長作文 篇3

我只是一個學習委員，屬于班干部。我想，如果讓我當一次班長，那該多好啊！

如果讓我當一次班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因為如果自己做得不好，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。

如果讓我當一次班長，第一我要抓好全班的紀律，一個班級沒有一個好的紀律是不行的。對違犯紀律的同學，我要采取果斷的措施。如當我發(fā)現(xiàn)上課有人說話，我就讓那位同學念幾遍《小學生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺地認識到自己的錯誤，從而改正自己的壞毛病。當我發(fā)現(xiàn)有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的`表現(xiàn)，我們身為一個小學生，不能罵人。

如果讓我當一次班長，我會帶頭愛護環(huán)境，保護好學校的一草一木，給全體同學創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境。當我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。

如果讓我當一次班長，我一定要好好學習，并認真幫助學習較差的同學。首先我要加倍努力，力爭各門功課在全班第一名。因為只有自己學習好了，才能更好地輔導別人。

各位同學，你們一定會笑我是一個“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說過：“不想當將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說，不想當班長的學生不是一個好學生。

今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好。給我一次機會，我會還大家一個奇跡。要做就做得更好。

假如我是班長作文 篇4

我們班本來是一個團結(jié)友愛的班級，可因為我們班里的三個班長都沒有帶個好頭，導致我們班的名次急速下降。

假如我成了班長，我首先就要把我們班倒數(shù)的幾位同學給帶好，不過，我的成績也不算好，所以，我也要向?qū)W習好的同學學習。

上音樂課時，我們班同學全都亂成一團。每次音樂老師放著音樂，我們就在音樂里吵吵鬧鬧，我決定以后要親自下位管紀律。在這堂課上，我要抓幾個典型，讓那些不聽話的同學記住上課不可以說話。

同時，我要讓一些學習好的同學去幫助那些學習差的同學。作為班長，自己的成績也很重要，為了起到帶頭作用，我每天課后的十分鐘都要去把每一題問明白，并帶動我們班的同學學習，爭取讓我們班的名次進入前幾名。

假如我是班長，我也要為老師分擔一些事。比如：上課前，讓同學們都把課本拿出來，把老師要用的東西準備好，同學出現(xiàn)了問題要及時向老師匯報，做老師的傳話筒。

假如我是班長，我一定會讓我們的班級越來越好。

假如我是班長作文 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天，我來給大家講一講，我為什么想當班長。

我的名字叫荷瑄，小名叫康乃馨，乳名叫好好。我今年九歲了，今天我給大家講的是假如選我當班長。

假如我是班長，我會把我的學習水平提高，不會拉后腿，每次爭奪前三名，為咱們班爭光。

假如我是班長，我會把大家組織好，讓大家不悲傷，每天都開開心心的。

假如我是班長，我會助人為樂，哦！對了，我記得有一天，我的好朋友荷井沒帶鋼筆，我趕緊把我自己的一支鋼筆借給她用。她對我道謝，我呢？也就回答，不客氣。

假如我是班長，我會讓同學們愛護環(huán)境，不能亂扔垃圾，每天的`早上、中午和下午，都打掃衛(wèi)生，讓教室變成美麗的課堂。

假如我是班長，上課不做小動作，積極回答問題，認真思考，多動腦筋。讓大腦接收無限的知識，為同學們做個好榜樣。

記得有一次，我在北京參加拉丁舞比賽時，取得了一個不錯的成績，分別是銀牌、銅牌和優(yōu)秀獎。假如我是班長，我會發(fā)揮自己的文藝特長，豐富班級生活。

如果你們選我的話，我會更加努力，做一個好班長，謝謝！

假如我是班長作文 篇6

假如我當上班長，班里的同學都會積極的參加各項活動，假如我當上班長，班里的同學都會按時完成作業(yè)，假如我當上班長，班里的紀律紅旗永遠在墻上掛起，假如我當上班長，老師的笑容會天天綻放。

假如我當上班長，我會更加用心聽講，認真完成老師布置的各項任務，帶動落后生一起邁大步，幫助生活和學習有困難的同學共度難關(guān)，讓我們手拉著手，心連著心，架起一座堅固的友誼橋梁。我會成為老師的好幫手，同學的好榜樣。如果有同學因為生病沒有及時上課，我愿意用課余時間幫助他補課，讓他和我們一起沉浸在快樂的學習和生活中。他們遇到困難我愿和同學一起分擔，我有快樂愿意和他們一起分享。

假如這些我都做到，老師和同學們，能否讓我如愿以償，我會通過各種努力來贏取老師和同學的支持還有信任。我為自己加油。

假如我是班長作文 篇7

升入中學，有了新地集體，自然就要有新地班級干部。這不，我們又要開始選班級干部了，老師說：“每名同學都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻地人，我都會選他當班級干部?！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗地，我覺得我可以勝任班長這個職務!

假如我是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我地學習成績不能落后，盡管我現(xiàn)在地成績不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短地時間之內(nèi)把學習成績升到我地極限。

假如我是班長，我一定會以身作責，在老師出去地時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但我地本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個班級地一員，毀壞班級地事我們不能做。

假如我是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。

我有許多優(yōu)點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我地父母，老師頭疼地原因吧!

我就是一個如此缺點多，優(yōu)點少，既刁蠻又任性地淘氣姑娘。但我天生好強，我覺得別人能做到地事，我也可以做到。我愿意去改正我地缺點，做一名合格地班級干部。

假如我是班長作文 篇8

俗話說，“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯裉焓情_學的第一天。我加入了一個新團體。我想借此機會寫一封推薦信，希望所有的學生和老師都能接受。

首先，我認為我有能力成為一班的班長。從小，我就有很強的團隊精神和團結(jié)協(xié)作的意識。我希望我能為班級做出更多的貢獻，幫助更多的新同學。

然而，我知道在小學的六年里，我有許多不好的問題。例如，我曾經(jīng)是一個自私的人，我對我的同學非常冷漠。然而，我有信心改掉這些壞習慣！

其次，我也有良好的紀律。隨著年齡的增長，我知道了越來越多的真相。我堅信，如果每個人都讓我當班長，我只會用一種方式管理班級。到那時，我們班肯定會被評為“優(yōu)秀班組”。

此外，我熱愛學習，熱愛工作，并且有強烈的進步愿望。我仍然記得我在小學的時候，因為我的“亮點”經(jīng)常被老師和同學表揚。只要每個人都選我當班長，我就會盡我所能，無私地奉獻給班級。

假如我是班長作文 篇9

如果我是班長，我不僅會學得好，而且會有禮貌、文明、樂于助人。一般來說，當班長是不可接受的。

班長是學生們夢寐以求的職位。雖然據(jù)說，凡事都有兩面性。例如，就在我報名參加校本足球課程時，我們班許多學生也報名參加了校本足球課程，但只有前30名學生在跑了7圈后才被允許進入足球隊。然而，我是我們班唯一進入足球隊的人。為什么？因為在過去我堅持鍛煉并且大量出汗，所以我加入了足球隊。有幾個好詞：“臺上三分鐘，臺下十年?！贝髱熞I門，實踐取決于個人。練習驚人的技能需要努力。如果你想演好一出戲，你必須依靠你早期的工作。許多技能不會壓迫身體，但有技能的人是勇敢的。一百天的竹笛和一千天的竹笛，一個小胡琴折斷了他的腰。"

如果我是班長，我會盡最大努力管理班級，盡最大努力幫助我們班贏得紅旗。雖然班長有很大的權(quán)力，但我不能用這種權(quán)力欺負人。我們應該努力學習，天天向上，幫助學生，熱愛工作，積極清理，為學生樹立榜樣。

如果我是班長，我會幫助老師。有一次，下一節(jié)課是體育課。在我們學校按門鈴之前，學生們出去玩了。玩了大約半節(jié)課后。你為什么沒看見那些同學？哦！原來那些學生幫助老師換了試卷。為了幫助老師，他們甚至沒有去上體育課，而且有一個班長。

如果我成為班長，我可能會有一些擔心，但也有一些好的方面，例如，有時你可以照顧別人，如大課間休息，當老師不在時，等等。因此，我很自豪能成為這個班的班長。

假如我是班長作文 篇10

放學了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項有一篇作文，題目是;假如我是班長?；氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾?。

假如我是班長，我會做什么呢？哦！對了!班長首先要負責任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。

假如我是班長，我會在早讀的時候，盯緊同學們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會批評他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招激將法來讓他們讀。可有的同學很調(diào)皮，象這樣的實在沒辦法就交給老師處理。

假如我是班長，我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來，我就叫那些干樓道的女生來干樓道，干教室的干教室衛(wèi)生，之后檢查一遍，不合格的話再讓他們重干！我還會叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，后面在給他們派一個監(jiān)工的，還得讓他們干的要又快又好，那樣質(zhì)量才能保障哦1

假如我是班長，我還會幫老師管好紀律，在自習課上時，如果老師沒有布置作業(yè)，我會讓同學們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，干什么都行，唯一就是不能講話。

假如我是班長，總而言之，我會好好的負責任。假如我是班長那太好了，我相信只要我努力不懈的學習，就一定能當上班長！

假如我是班長作文 篇11

實驗小學（四）班是我們的“小家”，假如我是班長，我應該怎么管理好自己的“小家”呢？

假如我是班長，首先要做的就是努力學習，使自己的成績名列前茅，在同學中起個榜樣帶頭作用。因此，在課堂上，我要認真聽課，做好筆記，課后進行復習，鞏固所學知識。課外時間，我要博攬群書，多讀課外書，豐富學識，讓同學們覺得我這個班長是當之無愧的。

假如我是班長，我一定要遵守學校紀律。課堂上遵守課堂紀律，不開小差，不搞小動作，不玩東西，不吃零食；在課余時間里，不參與打架，不破壞公私財物；熱愛集體熱愛勞動，有利于學校和班集體的事就做，不利于學校和班集體的事不干，保持在同學心中的良好形象。

假如我是班長，我會助人為樂，因為我性本善。我要團結(jié)同學，樂于助人。當同學有困難之時，我會及時伸出友愛之手幫助同學渡過困難，如果有的同學因為學習成績跟不上向我求教時，我會不厭其煩地為他講解。作為班長，我的愿望就是全班同學成績都能齊頭并進，希望（四）年年班成為一個先進的班集體，我和同學們都會珍惜來之不易的榮譽。

假如我是班長，我一定會協(xié)助老師管理好這個“小家庭”，為老師分憂，我會努力成長為一個德才兼?zhèn)涞暮冒嚅L。

【熱】如果我是外星人作文(12篇)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的，長期訓練寫作有助于思維能力的提高。以下“如果我是外星人作文”由欄目小編為大家收集整理。希望能對你有所幫助，請收藏！

如果我是外星人作文【篇1】

2030年5月12日，我?guī)е业碾娔X機器人乘坐時空機離開了我的W星球，時空機帶著我們穿越時空隧道返回到了20xx年的地球，我和我的電腦機器人出現(xiàn)在地球上中國霍林郭勒市的第二小學的操場上。正在操場上課外活動的四年二班同學和老師對于我這個外星人的到來并沒有一絲的害怕，反而顯得特別高興。同學們水泄不通的圍觀者我，對我是東摸摸西看看的，覺得我與其他星球的外星人有著許多的不同。并且提出了一個又一個的問題，我用他們的語言一一的解答著。

聽到我流利地球中文他們簡直是不可思議，我告訴他們我們W星球人學習過地球上所有的語言，并且都很流利。在溝通中我與張老師和同學們成為了朋友。張老師和同學們帶我參觀他們的校園、教師、圖書室、微機室、多媒體教室……。對他們的學校我非常感興趣，我的電腦機器人正運用它的自動拍攝程序?qū)φ麄€學校進行地毯式拍攝。參觀結(jié)束后我邀請張老師帶領全班同學去我的星球做客。短短的幾秒后我們就穿越了時空隧道來到了我的星球——W星球.

踏上W星球同學們的情緒就像開了鍋的水一樣沸騰了！面對我們星球的懸空式建筑同學們是情緒高昂，歡呼雀躍，驚嘆不已。對于我們星球的一切同學們那么的新奇！我找來了我們星球的解說員用地球的中文對他們的提問，疑問一一的進行解說?？萍拣^、博覽館、研究院、瞭望塔……一路參觀下來張老師和同學們都特別的感興趣。最后我們還讓張老師和每個同學到我們星球的家庭里體驗了一下W星球人的家居生活。短短的幾十個小時里地球人就和太空人互相交流了彼此的學習，生活，習俗，研究等文化知識，并且成為了永遠的朋友！我們兩個星球的人類彼此交換了聯(lián)系方式，在W星球與地球之間建起了一座友誼的橋梁！使地球人與W星球人的友誼永遠穿梭在這座橋梁之上！

如果我是外星人作文【篇2】

我是一個愛幻想的孩子，今天，我又坐在窗前，開始了幻想：世界上有沒有外星人？如果有會是什么樣的呢？于是，我把自己當做了外星人，在腦海里描繪出這副情景。我是一個外星人，我出生在距離地球幾千億光年的泰拉行星上。我們的星球在地球人剛開始摸索著用腳走路的時候就已經(jīng)擁有了高度發(fā)達的科技文明，其深不可測的程度連地球現(xiàn)代的科技都難以望其頂背。

尤其是我們在星際間行進的速度，泰拉星球的最常見的太空船每秒的速度都已經(jīng)突破了光速的一億倍，這使泰拉人可以在宇宙中的眾多星系內(nèi)方便、迅捷地自由穿梭。因此，在泰拉發(fā)達科技文明的面前，地球文明簡直微不足道。盡管如此，泰拉人依然十分關(guān)注地球，泰拉見證了地球從一團粉塵變?yōu)槊利愋乔虻倪^程?？墒亲罱覀儼l(fā)現(xiàn)，地球的表面開始變得模糊不堪，于是，我便跟隨星際調(diào)查團隊來到了地球上空。

到地球上方我們才發(fā)現(xiàn)，原來那一層模糊不堪的東西竟是由風暴卷起的旋渦狀的云！在征得調(diào)查團隊隊長的同意后，我獨自駕駛單人小型太空船離開母船在地球表面著陸。

為了摸清地球表面的情況，我來到了位于中國的頗負盛名的絲綢之路。飛船著陸后，我透過舷窗看到了一排令人震驚的景象：窗外是黃沙滾滾、一望無際的大沙漠。這時，一股螺旋形的氣流漸漸形成，從天空中烏黑的云上延伸到地面，卷起陣陣黃沙，越卷越大，最后竟形成了一股直徑超過一千米的龍卷風，絕望、撕心裂肺地咆哮著，仿佛在向世人展示大自然那毀滅一切的力量。我看得驚呆了，連忙指示電腦顯示絲綢之路的本來面目，熒光屏上的絲綢之路美得令人嘆為觀止：到處是高大的胡楊和遍地叢生的紅柳，還有星羅棋布的大小不一的湖泊，湖里的水清澈見底，還可以看見里面的魚。

把以前的絲綢之路和現(xiàn)在的絲綢之路一對比，簡直是一個天堂，一個地獄。我又到世界各地巡視了一遍，看到的景象和中國大同小異。我立刻把看到的情形向隊長匯報，隊長沉思片刻后說：“你先回來吧，回來我們開個會商討一下?！庇谑俏伊⒓瘩{駛小型太空船回到了母船。

會議上，團隊做出了決定：使用高科技手段將地球恢復原貌，同時警告地球人保護環(huán)境，因為我們不會第二次拯救它。正當會議快要結(jié)束時，一名隊員急匆匆地闖進會議室說：“中國青海玉樹發(fā)生7.1級地震！”

聽到這個消息，隊長立刻打開了超大熒光屏，并指示電腦顯示災區(qū)此時的情況：搜救隊正從廢墟中救出一個小女孩。這個小女孩臉上全是血，衣服破爛不堪，顯然已被埋在廢墟里多日，她還絕望地哭喊著：“媽媽！媽媽！”。隊員們都站起來，沉痛地低下頭去，看來這副情景像針一樣刺痛了大家的心。隊長立刻果斷地決定：除了將地球恢復原貌外還要使整個青?；謴偷秸鹎暗臉幼?。

當一切準備工作就緒后，隊長通過轉(zhuǎn)播裝置向全人類宣布我們的決定，并向人類提出保護環(huán)境的警告。轉(zhuǎn)播一結(jié)束我們的決定便以光速完成。再返回泰拉的途中，我暗自想著：人類啊，好好珍惜現(xiàn)在的地球吧，如果你們再次將地球破壞，你們也會被它無情地毀滅的！隨后，我們的飛船如一顆流星劃過，留下一道絢麗的光芒，便消失在了浩瀚的宇宙中······“呼——”，窗外的一陣風聲打破了我沉浸已久的幻想。我看了看表，已是晚上九點了，我隨即把目光投向漆黑的夜幕中，說不定那些外星人——如果有的話——正從遙遠的星球上注視著地球呢！

如果我是外星人作文【篇3】

在我的心里深深地藏著一個夢想，那就是想當外星人，雖然這只是個夢想，但是永遠都不可能實現(xiàn)的。

如果有朝一日我變成了外星人，我會和地球人互相學習知識，還會邀請他們?nèi)ノ业男乔蜃隹?，那里的東西應有盡有，想要什么就有什么。讓他們了解更多高科技的產(chǎn)品，如：思維控制儀、能量轉(zhuǎn)移器。如果有時間，我要帶地球人坐飛船去世界各地玩耍，使他們明白世界原來有這么多的東西，值得我們探索、發(fā)現(xiàn)呀！還一定要和人們友好相處。

除了學習和玩耍，我還要教他們做當?shù)刈钣忻娘埐?，等他們學會了，再回地球教自己的親朋好友，使人們都明白，外星人其實也很善良，他們可以滿足你們的一切要求，有了困難就去找他們。

上面的一切然而都只是夢想，我要努力學習，爭取成為祖國的棟梁，先把祖國建設好，再去實現(xiàn)自己的美好夢想吧……

如果我是外星人作文【篇4】

我是一名外星人，居住在土星，我們土星的科技比地球可發(fā)達多了。就拿電視來說吧，地球人的電視只能看地球上的內(nèi)容，而我們土星的電視卻能看宇宙中所有星球的內(nèi)容。

大家一定以為我們外星人很恐怖吧！那大家就錯了。我們外星人也有感情，有時候甚至比人類還要善良，大家可能有點不相信，可是我們外星人的的確確有愛心。就拿我來說吧，一直被一些問題所困擾，這些問題不是關(guān)于我們土星的，而是關(guān)于地球的。2010年4月14日，地球上的青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級大地震，頓時房屋倒塌，雖然有一些人幸運的躲過了這場災難，但大多數(shù)老人家的腿腳不靈便，沒有逃出去，被埋在了廢墟之中。如果人類能提早預測出地震，讓那些人們早點逃離，就根本不會發(fā)生如此眾多人員傷亡的事情了。于是，我想為人類發(fā)明新型的地震儀，讓它能更早更及時的提醒人類躲避災難。

另一件讓我發(fā)愁的事也是在不久之前看宇宙新聞時知道的，美國原油泄漏，引發(fā)了海水污染，給環(huán)境造成了巨大的破壞，。美國墨西哥灣鉆井平臺底部油井漏油不止，浮油向美國沿海及周邊擴散，嚴重威脅墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境，危及鳥類、魚類等野生動物生存，而且造成國家財產(chǎn)的重大損失。如果人們不用石油，而是用環(huán)保的電力，那這樣的事故還會發(fā)生嗎？于是，作為外星人的我想把我的想法告訴人類：聽說你們?nèi)祟愐蜒兄瞥鲆豢钜噪娏槟茉吹男滦推?，他不僅不用石油、天然氣等不可再生能源，而且能減少廢氣尾氣的排放，達到環(huán)保的目的。因此我希望大家開始嘗試用電動汽車，不要再用以前的是以石油為動力的汽車了。

地球上這樣的故事很多很多，水資源嚴重缺乏、臭氧層減少、溫室效應加劇……這一系列的問題人類都無法解決，同時也給人類帶來了不少災難和隱患。作為外星人的我總結(jié)出，這些問題大部分都是因為人類不注意保護環(huán)境、破壞環(huán)境、不節(jié)約用水和砍伐樹木所造成的。如果人類繼續(xù)無節(jié)制的破壞自己生存的環(huán)境，那人類最后的一滴水將是自己的眼淚，最后一份食物將是自己的身體，我也會給人類懲罰的。

最后，我提醒人類一句：請你們保護自己的生存環(huán)境，請珍惜你們的資源。有空到土星上來做客！

如果我是外星人作文【篇5】

“在浩瀚的宇宙中，到底有沒有外星人？”這是一個全球性的問題。這樣往往會有很多人產(chǎn)生假想，我就是其中的一個。

如果我是外星人，我會怎么生存呢？怎樣去尋找適合我的星球呢？如果我發(fā)現(xiàn)了地球。我會怎么做呢？也許你會是這么想：我是外里人，擁有很高的智慧，那我肯定是要環(huán)游宇宙尋找新的生命。但在我找到新的生命的時候而我就會發(fā)現(xiàn)，新的生命和我都是兩個就同的文明，所以其中一個生命必須毀滅。當然，我不會像你那么想，我是一個崇尚和平的“外星人”我發(fā)現(xiàn)了地球。

但是我在這個星球上卻生存了另一個生命；另一個文明。而我，卻要進入這個星球，把它的文明和我的文明交融在一起。并利用的智慧發(fā)明更多的東西。把這個星球推到又一個高端，但是最主要的還是要讓地球上沒戰(zhàn)爭，充滿和平。不能讓戰(zhàn)爭奪走了人們的幸福，不能讓本應該在校園里讀書的孩子卻因為戰(zhàn)爭每天生活在戰(zhàn)火迷茫的世界里。

和平是每一個人都喜愛的，而戰(zhàn)爭是因為某些人的思想道德方面很惡劣而造成的，所以想讓自己的家園更美好，就應該喜愛和平、維護和平，不能戰(zhàn)爭這個殘酷的惡魔把它撕掉。

如果我是外星人作文【篇6】

一部《來自星星的你》風靡一時，一個來自異空間的外星人圈粉無數(shù)，那些來自遠方的神秘星球博人眼球，眾多關(guān)于外星人的探討爭議不斷，一種幻想外太空的思潮席卷而來，許多關(guān)于探索宇宙的冒險勢不可擋。

看了《來自星星的你》這部電視劇之后，我心中一直久久不能平靜，看著電視劇里面那個無所不能的都敏俊，我不止一次的設想過，假如我也是一個來自其他星球的外星人的話，那我的生活會是什么樣的呢？

如果我是一個外星人，我希望我跟人類一樣，可以擁有黑色油亮的頭發(fā)，擁有藍色有神的眼睛，因為那種深沉的黑色會讓我看起來很神秘難測，那雙藍色憂郁的眼睛會讓我看起來很高貴冷漠。假如我有了人類一般的模樣，有了人類一般的軀殼，即使我生活在地球上，即使我混雜在人類里，即使我穿行在人海里，也不會有人把我當成異類，不會有人把我當成怪物了。

如果我是外星人，我希望我可以擁有一個宇宙飛船，飛船里面不僅設施齊全完備、技術(shù)先進，而且飛行的速度更是光年的一萬倍，那樣一來，我就可以每天坐著飛船去地球旅游，去其他星球探險，去星際游玩，去宇宙遨游了；假如我是外星人，我會比巴啦啦小魔仙還要厲害，我不僅可以隨時變身成一個戰(zhàn)士，與黑暗力量戰(zhàn)斗，我還會像孫悟空一樣，能夠做到七十二變；假如我是外星人，我會像電影里的超人一樣，不僅功夫出神入化，還可以自由飛行，隨時隨地出現(xiàn)在那些需要幫助的人身邊；假如我是外星人，我會像都敏君一樣，可以實現(xiàn)瞬時移動，不管在何時何地，我都可以隨心所欲的去到自己想要去的地方。

如果我是外星人，我會像神靈一樣，像守護之神一樣，像超人一樣，擔當起保護人類的職責，承擔起拯救地球的重擔。假如我是外星人，我希望我可以隨意操控時間，假如有一些自然災害，有一些人為災禍的時候，我我可以讓時間停止，讓時光凍結(jié)，這樣一來，人們就會有充足的時間逃離災區(qū)，我就可以有足夠的時間去挽救人們寶貴的生命了。如果我是外星人，我希望自己可以隨身攜帶者一個黑洞，只要人們產(chǎn)生了垃圾，一旦地球上出現(xiàn)了污染，我只要默念一個簡單的咒語，那些垃圾也好，那些污染也罷，都會在轉(zhuǎn)瞬之間消失在地球上，然后進入到我身體里的黑洞去。不過這些物質(zhì)并不會對我造成什么傷害，因為我的黑洞可以完美的把這些雜志都溶解掉。

假如我是一個外星人，我一定會帶著人們?nèi)チ私馕业男乔?，帶領他們?nèi)ヌ剿鞲b遠更神秘的星系，引導他們?nèi)ッ鞲粗玫募夹g(shù)。假如我是外星人那該有多好啊，假如這世界上真的有外星人那該多有趣?。≌嫘母兄x那些科學家們能一直探索宇宙，一直尋找未知的生物，一直發(fā)展高超的技術(shù)，祝愿在未來的時間里，他們能發(fā)現(xiàn)更多的時間奧秘，解開更多的宇宙秘密！

如果我是外星人作文【篇7】

一個星光燦爛的夜晚，我正在做作業(yè)。突然，有一道金光射進了我的房間，那亮光刺得我睜不開眼。接著，我在夜空中看見了一艘飛船——難道是UFO？我驚嚇得有些不知所措。

接著，那飛船門口出現(xiàn)了一個身影，飛進了我的小房間。那怪物長著一個大大的腦袋，手上只有3根手指。我聲音顫抖地說：你、你是……誰？那個怪物說：我是外星人，你不用怕，我是來你家做客的。這時，我懸著的心才放下來。我請他坐下，端來一杯茶。只見他微笑著搖搖頭：謝謝!我不用了。我們外星人不吃這些東西的。我很驚奇，問：那你們吃什么呢？他說：我們吃那些在太空里的害蟲，這樣太空就不會產(chǎn)生病毒了。那你們的家在哪里？太空里的外星人都會吃害蟲嗎？我們的家在UFO里，太空里的外星人都是一個家族的。比如：我們小外星人負責吃害蟲，大外星人做家務，老外星人自然就會看管小外星人。那你們家族有多少人呢？數(shù)不清，大約有幾百個?！?/p>

我們不知不覺地聊了一個小時，外星人就要離開了。臨走前，外星人送我一個水星球，說用它可以通話。于是，我們依依不舍地告別了。

如果我是外星人作文【篇8】

一天夜里，我正在津津有味地書，突然我的身子越來越輕，竟飄在半空中。一眨眼的功夫，我竟然來到了宇宙中。

宇宙中善良女神看見我，便走過來對我說：你是一個善良的孩子，我有一個任務要交給你。什么任務。我問道。地球你們一定特別熟悉，人類為了自己的利益，竟亂砍亂伐，排放污水，捕殺動物我慚愧的低下了頭。我會把你變成一個有特異功能的人，讓你去救地球媽媽，你愿意嗎？我愿意。接著女神把我送；了地球。

我去了沙漠。我手臂一揮，瞬間沙漠變成了一片美麗的綠洲，然后我用花草樹木動能，讓綠洲上長滿了美麗的花兒，綠油油的草，高大青翠的樹木。

把沙漠變成一片綠洲后，我又去了洪水泛災的地方。那里樹木稀少，裸露的土地被水沖刷，我看了以后只好先控制住這里的洪水，然后再讓泥土上長些青草，最后用樹木生長法，讓洪水泛災的地方又變成了一片美麗的綠洲。

我無意間看到了一條小溪，我用時光功能看到它以前是一條大河，鳥兒喜歡在這里喝水，站在枝頭歌唱；男孩們喜歡在這里洗澡，嬉戲打鬧；女孩們喜歡在這兒練舞，呼吸新鮮空氣現(xiàn)在，這條河流臭烘烘的，水很混濁，不堪忍睹。我只好用清新化功能把這條河流恢復原貌。

我又把人類呼吸的這種污染空氣，全部換成了新鮮空氣。

我的任務完成以后，我又來到了宇宙中，女神謝了謝我，地球媽媽也來謝謝我，激動的都流出了眼淚對我說：謝謝你治好我的病，讓我又重新變成了宇宙中最美的行星，謝謝你我聽了心里美滋滋的。

夢夢，醒醒，醒醒。媽媽喊道。我睜看眼睛一看，原來這一切只是一場夢??！不過我們也要保護我們美好的生活環(huán)境，不亂砍亂伐，不排放污水，不讓洪水泛災

如果我是外星人作文【篇9】

冬天，一個寒冷的夜晚，爸爸媽媽出去辦事了，一名穿著黑色風衣的奇怪男子走進了我家。

我看不清他的面貌。這名奇怪的男子進了我家，迅速關(guān)上并反鎖了們。我以為他是個賊，便說：“叔叔，你想干什么？”男子輕笑幾聲，告訴我說他名叫艾特，是亞特蘭蒂斯人，少部分人在大災難中存活下來，逃亡被的星球建造新的家園，可還差植物，所以，他作為特使來到地球采摘植物，不料半路被半人馬星座人襲擊，飛船重傷，自己降落在地上得了“重”病，才來我家求醫(yī)休息。

我家是一座別墅小院，我的臥室有兩個分間，我把他安排在一分間，他的飛船安排在我的私人天文觀測臺維修。

第二天，我吃完早飯，端起一包荷包飯對爸爸媽媽說我還要吃點，話沒說完，我已劉翔姿勢跨進房間，反鎖上門，把飯端給艾特。艾特說他有點不舒服，我這才想起他有“重”病。我拿出百寶箱中的溫度計，給艾特一量，39度！我立即拿出速效退燒藥，艾特吃了以后慢慢好了下去。

病治好了，該維修飛船了，憑地球上的過時貨根本不行，“只要一點材料，我就可以制出高科技裝備?！卑卣f。

如果我是外星人作文【篇10】

今天我從Ssaclb星球乘坐UFO號宇宙飛船來到地球。

第一個降落地點竟然是一個能有10歲左右的小女孩兒的臥室。小女孩子喊：“啊，你是誰？”“我—是—外—星—人—。”我答道。“我不信，萬一你是小偷呢？穿成怪模怪樣的，兩個牛眼泡，發(fā)著紅色的光，頭上還長兩個‘麥穗’”。“你—愛—信—不—信。”那我問你，你能用嘴貼到胳膊肘嗎？因為目前人類無法完成這個動作。”“我—能，你—看?！蔽揖桶堰@個動作完成給這個小女孩兒。小女孩兒拍手并叫道：“好棒呀！”我說：“這—沒—什—大—不—了—的?！?/p>

突然，小女孩兒的爸爸媽媽回來了，我也顧不得去多想了。沖小女孩兒的臥室就往外跑，她的媽媽邊叫：“小偷來啦，小偷來啦，”邊按電話。她的爸爸則像宣傳喇叭似的推開門向外喊“鄰居們，快抓小偷呀，快抓呀，”邊用手拿起身邊一切能打人的工具來打我。小女孩兒像觀看電影一樣在一旁靜靜地待著我奮不顧身的沖向門外，在沖向門外，在沖向門口的時候，頭被雨傘重重地擊一下。雖然很痛，但是我還是向外跑。這時候，鄰居們也都拿著武器出來了。我只好起飛了，穿過一層又一層的屋頂，“哎喲，好痛呀！”我飛到一架飛機上面了并在上面睡了一夜。

第二天早上起來，飛機已經(jīng)降落了，我下來找我的飛船。設置搜索功能，“嗒嗒，功能設置完畢。”右前方行83米左拐行1305米，左拐行8.5千米，右拐過兩個紅綠燈在左扣過3個馬路停在一個廢棄的樓房里。

我找到了飛船，可是它又沒有了燃料。我只好發(fā)出了求救信號，等待救援。朋友來到了，把我接回了家。到家時，我已經(jīng)傷痕累累，疲憊不堪。

現(xiàn)在，我終于明白了世上最美好的地方——溫暖的家。

如果我是外星人作文【篇11】

如果我是一個外星人，如果我居住在一個神秘的星球上，如果……

如果我是一個外星人，我一定會乘坐宇宙飛船，飛到地球來看看。我們早就聽說地球上有許多國家，還有許多人。我還知道，在地球的東方，有一個古老的國度——中國。它經(jīng)歷了許多個朝代，出了許多名人，在漢代有寫《史記》的司馬遷，在唐朝有大詩人李白和杜甫，在元末明初有寫《水滸傳》的施耐庵……

中國經(jīng)歷過唐朝的繁榮，也經(jīng)歷過清朝的腐敗，終于在一九四九年翻開了嶄新的一頁，中華雄獅終于復蘇了！新中國成立后，中國的科學家們經(jīng)過不懈努，成功地研制了“兩彈一星”，還自行研制了載人航天工程，并在20xx年9月進行了“太空漫步”這個壯舉。20xx年8月8日，在北京召開了第29屆奧運會，中國健兒們共獲得了51枚金牌，名列金牌榜榜首。現(xiàn)在，在千里之外的上海，正召開著第41屆世博會。這一切，都在向人們證明著:中華巨龍騰飛啦！

我不僅了解中國的歷史，還了解那源遠流長的中國文化。中國傳統(tǒng)文化的種類很多，我在這里就略舉一二吧。先說書法，它分為很多種書體，有隸書、楷書、行書、草書等等。它要用那種軟軟的毛筆，沾著黑色的像水一樣的墨汁，將字寫在宣紙上。然后說國畫，國畫要用墨和各種顏色的顏料，加水微微稀釋后，在宣紙上渲染、勾勒，一幅美麗的國畫就誕生于筆下了。

我愛中國，我愛中國的歷史與傳統(tǒng)的文化，但那還只是一部分，我愛中國的最大的原因就是——我敬佩炎黃子孫的堅強不屈的精神！八年的抗日戰(zhàn)爭，多少位英雄，為祖國拋頭顱，灑熱血；多少名好漢，寧可犧牲自己，也不出賣祖國。20xx年中國汶川發(fā)生了大地震，中國人民眾志成城，抗震救災，有多少名中國人，就有多少顆愛國的心，這些心匯集在了一起，就變成了全宇宙間最偉大、最溫暖、最耀眼的光芒。這片光芒籠罩著中華大地，這塊土地灑滿了愛的種子！

如果我是外星人，我一定會愛上中國，愛上它悠久的歷史，愛上它獨特的文化，愛上它那些不屈的人民。

如果我是外星人作文【篇12】

如果我是外星人如果我是外星人，我就會擁有與其他外星人一樣的超能力，一樣的高智商，一樣的飛碟……如果我是外星人。

首先，我要來到地球，告訴天文學家，告訴人類我們的存在，揭開人類多年來的一個謎團！然后，我要用我的超能力幫助受災地區(qū)的搜救人員，搜救剩余的被困人員；幫助人類改造地殼運動，，減少地震、海嘯、火山爆發(fā)，等地質(zhì)災害，減少人類對大地的恐懼；幫助人類快速種植植被，減少沙塵暴、洪水等自然災害，減小人類對大自然的恐懼！

之后，我要用我的高智商，和科研人員一起搞科學研究。研制出無污染的汽車、火車、飛機，并且他們的速度不亞于以前的有污染的交通工具；和地質(zhì)學家一起去尋找更多的資源；和航天人一起造出載百人的飛船，航行時間更長，航行距離更遠，載著更多的人遨游天際；和水利工作者一起將海水凈化，讓海水也能飲用，讓缺水地區(qū)的人有水喝；還要和氣象學家一起改變干旱地區(qū)的氣候，讓那里的氣候與熱帶的氣候一樣潮濕！最后，我將駕駛著我的飛船，與宇航員一起去探索更深、更遠的天際。尋找另一顆適合居住的人類的星球，讓人類能繼續(xù)生活下去，不讓我們失去一類“天際友人”。

如果在途中見到——我的同伴。我將更他們說：地球多么美麗。地球村里的人們多么和睦，他們也想與我們一起相濡以沫……

如果我長大作文800字精選

大家對于作文都非常熟悉吧！作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。好的作文是可以引起讀者共鳴的，那我們怎么才能寫好作文呢？經(jīng)過整理，欄目小編為你呈上如果我長大作文，感謝您的參閱。

如果我長大作文【篇1】

可能最近的電視劇看的有點多了，又或者是身邊有太多的例子了，總之自己就感覺如果一個男孩長大以后還特別的依賴媽媽，那真的是一件特別令人討厭的事情！

其實現(xiàn)在電視劇里有很多演媽寶男的故事，就是一個男孩結(jié)婚，結(jié)婚之后還什么事情都聽著自己媽媽的話，有的甚至更過分的是，結(jié)了婚之后還和自己的媽媽睡在一塊，可能真的是演員的演技太好了，又或者說是自己太過于認真了，每當看這些電視劇的時候，總是特別的氣憤，總覺得孩子不應該是這個樣子的，現(xiàn)在的社會真的是太過于不正常了！

昨天小弟和我說，他決定去新疆看她的對象，因為之前是沒和老媽說的，昨天就是和老媽說的時候，她說感覺老媽有些不開心，就讓我和老媽打個電話解釋一下。

我就和老弟說，現(xiàn)在你已經(jīng)成人了，有一些決定，你可以自己去做了，沒必要什么事情都考慮到爸媽的感受，雖然說和老弟說這些事情，感覺有些教他不孝順的意思，但是在我的想法中，孝順真的有很多方式，真的沒必要對父母言聽計從，就是孝順，而是在自己該做一些決定的時候，自己不受大家影響的去做一些自己認為對的決定！

畢竟一個男孩子，如果長大，他就得學著扛起一個家，而不是一直活在媽媽的羽翼之下，什么事情都征求媽媽的意見，當然商量可以，只不過是當你覺得一件事對你而言是，非做不可的事情的時候，那么這個時候你就應該放手的去做！

小臭也是男孩兒，從小我就得教育他獨立，雖然孩子現(xiàn)在還小，有什么事情也是想問一問媽媽的想法，但是更多的時候自己還是想讓他有自己的想法，畢竟作為父母，希望孩子好是一方面，但是自己也不可能陪伴孩子一輩子，父母只可以在他成長的過程中給他做出正確的榜樣，而不能去干涉她的人生！

其實關(guān)于男孩的獨立和孝順，我真的挺佩服某人的，父母不去過多的干涉他的生活，但是他可以對父母特別的好，這才是美一個男孩應該有的樣子！

希望天底下的男孩都可以做到真正的獨立，真正的扛起一片天，而不是做所謂的媽寶男！

如果我長大作文【篇2】

如平常一般，清脆的下課鈴聲飄蕩在學校上空。我背起書包，邁著輕盈的步子走在街上。溫暖的陽光親吻著街道，不經(jīng)意間，我的目光落在了一位老奶奶身上。她坐在街邊的一把凳子上，手中提著玉米，伸長脖子張望著。

我不禁回想起我的奶奶，她就如我面前的這位老奶奶一樣，坐在家門口，張望著放學回家的我。

思緒一轉(zhuǎn)，我又回想起兒時的那件事。小時候，我住在農(nóng)村，與爺爺奶奶相伴。白天，爺爺外出耕作，我便與奶奶在家長玩耍。那時剛學會自己梳頭發(fā)，我剛梳完自己的頭發(fā)，頓時玩心大法，靈光一現(xiàn)，吵著鬧著要給奶奶梳頭。奶奶笑著，將頭上的皮筋摘下，坐在我身旁。

我拿起梳子，左手輕按奶奶的頭發(fā)，右手用梳子輕輕貫穿在她發(fā)絲之間。奶奶的頭發(fā)已不如照片中的烏黑。我輕撫著那發(fā)絲，細得仿佛都抓不到。繼續(xù)梳著，那銀絲從黑發(fā)中露出了身影，輕輕撥開黑發(fā)，那銀絲已布滿在她的黑發(fā)中。我摸了摸，奶奶的頭發(fā)已不如我的細膩光滑，她的發(fā)絲干燥而粗糙。她的兩鬢已經(jīng)被皺紋覆蓋。那時的我并不懂事，天真地問奶奶：奶奶，你怎么有這么多白頭發(fā)呀？奶奶頓時被這稚嫩的問題逗笑了，摸著我的頭。我看著她那彎如月亮般的眼睛，也笑起來。因為奶奶年紀大了??！那你把年齡分我一點，你快點年輕，我快點長大！她再次被這份孩童的天真逗樂，捏了捏我的臉，好呀！。她轉(zhuǎn)了過去，我繼續(xù)坐在她身后，為她梳頭。撫摸著她的發(fā)絲一遍又一遍。梳完，我爬在奶奶的背上，又開始糾纏著她陪我玩。她用瘦弱而又粗糙的手托著我，那雙手，即使很小，卻能把我托起；那個身影，即使很瘦，卻能為我支起一片天。

回到現(xiàn)實，我晃過神來，此時的我淚水已充溢眼中，眼前的一切都變得模糊。因為我的奶奶已離我遠去。對于奶奶的印象，也只有幾個場景：她等我回家。陪我玩耍、給我做美味的熱湯我已長大，她已不在，我沒有辦法為她盡一份孝。她對我的感情，我無法忘記。那次為她梳頭，那滿頭白發(fā)，就是她為我們的操心。

如果那天，我已長大，我定會守在她身邊，回報她對我的愛；若我已長大，我定會將我的愛全部表達出。

如果我長大作文【篇3】

如果你是在一個平凡的家庭長大，如果你的父母還健在，不管你有沒有和他們同住，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽的廚房不再像以前那么干凈；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)家中的碗筷好像沒洗凈；

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親的鍋子不再雪亮；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常記憶關(guān)煤氣；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)老父老母的一些習慣不再是習慣時，就像他們不再想要天天洗澡時；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母愛吃煮得爛爛的菜；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母在吃飯時間咳個不停；如果有一天，你發(fā)覺他們不愛出門……如果有這么一天，我要告訴你，你要警覺父母真的老了。

你留意過自己的父母嗎？每個人都會老，父母比我們會先老。我們只有用角色互換的心情去照料他們，才會有耐心，才不會有怨言。當父母不能照料自己的時候，為人子女要警覺，他們可能會大小便失禁，可能會很多事都做不好，如果房間有異味，可能他們自己也聞不到，請不要嫌他臟或嫌他臭，如果有一天，他們真的動不了啦，角色互換也不是應該的嗎，為人子女者要切記，看父母就是看自己的未來，孝順要及時，如果有一天，你像他們一樣老時，你希望怎么過。

如果我長大作文【篇4】

曾經(jīng)，我們拉著手去陽光下的草坪上，將那紙飛機拋向蔚藍的天，那時，我們笑得很美麗，如今的我們，坐在雨中的角落里。紙飛機承載的太多嗎？它貌似飛不動了。題記

到底是什么，讓原本單純可愛的我們學會了偽裝？

我們不在厚著臉皮問別人自己不懂的知識；我們不在看曾經(jīng)最愛的動畫片。

我們學會了欺騙，我們學會了違心，我們學會了用一個并不真實的皮，包裹住我們的臉；我們學會了對摯友背板；我們學會了對任何事情、任何人假裝不在意，我們也學會了孤獨孤獨不見得是沒有朋友，它是發(fā)自內(nèi)心的寂寞

我們漸漸地將別人痛苦的眼淚當做是擁有優(yōu)越感；

我們漸漸的把自己的快樂建立在別人的痛苦之上；

我們漸漸的感覺將別人踩在自己腳底下就會擁有成就感

我們甚至不在笑，不再哭，那曾經(jīng)愛笑的眼睛里有著深深的絕望與陰霾、冷意。

如今，我們變成了不快樂的人。

回憶：曾經(jīng)的我們，風雨中奔跑，陽光下燦爛，走自己的路。，活自己的夢。

曾經(jīng)小女孩們天真浪漫的想象，早已被現(xiàn)實殘忍的抹殺

懵懂，背叛，謊言、眼淚再也換不來永恒的幸福。

少女們長發(fā)齊肩，少男們輪廓分明

知己朋友都要向敵人一樣一一防備，我們成為了戲劇性人生的乖木偶，永遠不去反抗。

其實，我們都一樣，越長大越孤單。

這就是我們渴望的長大嗎？好像并不是哦

撕開愛情偽裝的面目，其實疼的是我們的臉；

折斷友誼帶血的背叛，其實流的是我們的血；

當童年變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們終于站在分叉的路口，友誼、愛情、親情，我們面對著前所未有的巨大考驗，上帝為我們打開了那座叫做長大的大門。

這樣的長大好像并不是我們夢中的畫面。

終于有一天，夢，碎了。

如果有一天，你也想長大，請不要將長大二字理解為單純的長大，也許有一天，你會明白：長大的是內(nèi)心。你也不要畏懼什么，因為；不嘗過青春的轟轟烈烈，老時用什么去回憶？

如果有一天，你也想長大，請時刻保持清醒，不要有莫名的壓力雖然壓力就是動力，壓抑的太久，人會長不高的。

一定要快樂的過好每一天、善良的對待每個人、努力的拼搏！

一定要快樂！

如果我長大作文【篇5】

我發(fā)現(xiàn)人總是在得到了一件東西之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來并不那么想要，這是不是就是蕭伯納說的悲劇之一欲望得遂？

小時候，天天盼著長大，現(xiàn)在的我卻想永遠長不大那該多好。

今天下午，一個奶奶帶著她家兩個小孩兒來我家玩，有一個女孩兒四五歲那樣，男孩一歲，他們來的時候，我正窩在沙發(fā)上品著我的最愛椰蓉面包。我看來的有小孩子，沒等老媽用眼神示意我，我就趕緊的依依不舍的把我的面包遞給了那兩個小孩。我盼了好久的椰蓉面包呀！哎，我要是沒有長大，是不是就可以吃獨食，不分享自己最喜歡的面包了呢？

誰知我?guī)е魬倥c不舍遞出去的面包，那個小女孩只是看了一眼，便扭頭遞給了她的奶奶，我這算被嫌棄了嗎？天吶！說真的，那一刻有一個很幼稚的想法，你不吃我吃，我搶回來還不行嗎？如果我沒有長大，可能真的會那樣做，現(xiàn)在嘛，眼巴巴的看著好了。

女孩兒很靦腆，躲在沙發(fā)后面盯著我們，看著我們哄著那個小男孩兒。男孩兒總是一直不停下腳，很傲嬌。抱起他放到沙發(fā)上也不愿意坐下，兩條腿亂擺，然后跳下來，跑著追著我妹妹要她的零食。小孩子可以想做什么就做什么，隨心所欲，真好??！

搶到零食之后，他邊喝水邊吃，結(jié)果第二口就被嗆到了。女孩兒著急的從沙發(fā)后面跑過來，小心翼翼的拍著他的背，還生怕把他拍疼了，一邊拍一邊安慰。他的奶奶也趕緊過來，最后我們一家人都圍了過來?？吹酱蠹野研∧泻梢粋€圈，我想，我也需要這樣被關(guān)心，被照顧，可是我已經(jīng)長大了，嗆到自己只能是咳嗽吧。

他們沒呆一會兒就走了，然后鄰居家一個女孩兒來找我妹妹玩。他們坐在電腦邊玩植物大戰(zhàn)僵尸，我在桌子上寫著作業(yè)，因為實在太懶了，上午基本沒動工，周六下午上素描課又從兩點上到五點，到現(xiàn)在還剩周記，摘抄，征文都沒有寫。我揉一揉無辜的頭發(fā)，用怨恨的眼神看著那些我還沒寫的作業(yè)，我要是沒有長大該有多好，應該會有很多時間來玩吧！我天真爛漫、無憂無慮、一去不復返的童年啊！

聽著妹妹她們兩個不時發(fā)出的陣陣笑聲，我實在是寫不下去了，就去找她們一起玩游戲。本來只想玩一局就去寫作業(yè)的，結(jié)果玩了好幾局，直玩到女孩兒的爺爺都來找她回家吃飯了，才結(jié)束了游戲。如果我還沒有長大，是不是就可以做任何想做的事呢？可惜，那個年紀早已經(jīng)隨隨風而逝了。

沒人跟我玩兒，我要回屋寫作業(yè)了，妹妹在電腦前孤軍奮戰(zhàn)，聽著游戲背景音樂寫作業(yè)，心里癢癢的。直到老爸回來，看見妹妹還在玩植物大戰(zhàn)僵尸，居然沒有大發(fā)雷霆，反倒是也去玩了幾局。幾年前，老爸就是這個游戲的忠實玩家，雖然后來中毒王者，最近幾周又癡迷評書嗯，沒錯，快四十歲的年紀還像個孩子一樣，真是長不大呢。誒，如果這樣也算沒有長大，那我到底有沒有是個大人？可能也算吧，但我還是想像小時候一樣幼稚又開心著。

小時候玩植物大戰(zhàn)僵尸，很怕輸了之后的那段動漫，嚇死個人的但是即使這樣，我還是舍不得放堅果墻在前面，看它傻乎乎的樣子，就好想保護它，不讓它受傷?，F(xiàn)在也會一樣保護堅果，那份幼稚和固執(zhí)倒是一點都沒變，像小時候一樣。

小孩子好像都很有趣，大人好像都很無聊，我希望在幾十年后我40歲時也能這么幼稚，這么有趣。

如果我沒有長大，可能一直是一只被長輩捧在手心的掌上明豬，可能還是在沙堆上挖自己城堡的女王，可能還是不會分享、不會堅強、一直被照顧的小朋友。

不！我長大了，但是我還是可以一直幼稚，一直長大。

如果我長大作文【篇6】

我小時候每天都過的很開心，因為不用上學，還可以玩電腦游戲?，F(xiàn)在煩惱越來越多，因為要寫作業(yè)，玩的時間也越來越少。如今我已經(jīng)五年級了，每次看到作業(yè)都像發(fā)瘋一樣，想把作業(yè)本撕爛，但如果把它撕了，不但要見家長，還要挨打，如果我長大了就……

其實，我成績差就是因為每天上課不認真聽課，就在想事情：想如果有一天我長大成人了，我就可以不用做作業(yè)了，如果我長大了就可以自由自在談戀了，如果我長大就可以玩電腦游戲了。

現(xiàn)在是上課時間，我們正在認真聽講，可不久我就走神了，我幻想自己有妻子了，每天忙著做事，還要接小孩，快下午了，我騎著電動車去接小孩了，現(xiàn)在他已經(jīng)六年級了，每當他問我六年級知識我都不會。每天都

是我去送，早上我7點半起床，每次都遲到，還見了家長，這時我才想起，原來長大了還更累，所以我現(xiàn)在才明白大人說的要多讀書??！

“砰”！的一聲，我從幻想里醒了過來，老師敲著書桌說：“我問你剛才我說的是第幾題？”我說：“第三題?！蓖瑢W們哈哈大笑起來，我很緊張幾乎滿頭大汗，老師讓我站著，直到下課才讓我坐下。

我終于知道長大也有這么多煩惱，所以我還是要好好讀書，上課不能走神，希望你們也不要學我這種壞習慣。如果你也有這種習慣，那你也要快點糾正，要不然你的成績會越來越差，到最后，你就會過著難以為繼的生活，最終娶不到老婆。別見怪，開玩笑的！

現(xiàn)在我們的當務之急是要好好學習，將來才會有更加精彩的人生！

如果我長大作文【篇7】

不知道從何時開始，我喜歡沉浸在幻想世界之中。我，就是一個不住想象的人。

如果我長大了，我想把所有職業(yè)都做一番，可我暈車、暈血又恐高，可想而知有多少職業(yè)不適合我。

如果我長大了，我想環(huán)游世界，可我又怕發(fā)生交通事故，我怕疼。

如果我長大了，我想活得更精彩，為祖國貢獻，為世界奉獻！我想把知識傳遞下去。

如果我長大了，我想照顧家人一生一世，讓一家人生活在快樂之中，不讓“不愉快”破壞了親情。

如果我長大了，我想什么都做到最好！為家人爭光，讓他們也能驕傲一番，吃好的，穿好的，不必受勞累之苦。

如果我長大了，我想完成自己的夢想，把幻想變成現(xiàn)實。

我愛幻想，但我也相信自己都能做到！自信是成功的第一步。我要做一個自信的女孩、勇敢的女孩。我堅信自己能克服恐懼，在通往成長的這條路上，能學到更多知識，為夢想添彩。

如果我長大了，我要感謝以前的自己。

如果我長大作文【篇8】

如果我長大了，我首先要做的第一件事就是修建一個“兒童老人區(qū)”。大家一定想問我：“為什么要修建一個‘兒童老人區(qū)’呢？這個‘兒童老人區(qū)’又有什么用處呢？”

不要急，我一個一個回答你們。修建的“兒童老人區(qū)”是用來給兒童、老人住的。因為有些兒童非?？蓱z，他們的家長脾氣暴躁、性格潑辣，經(jīng)常因為雙方吵架或遇到什么不測的事情，心情不好就用打罵孩子的方法來出氣，對兒童們施以暴力，甚至虐待孩子。

而有些老人也非常可憐，因為老了，不能掙錢了，就被自己的親生兒女責罵。有些沒良心的人，逼父母做很辛苦的活，還虐待父母，甚至把父母趕出家門，讓他們流落街頭。這些事情常常發(fā)生在眼前，但卻不能阻止。

難道這些兒童和老人們該受這些苦嗎？兒童應該成長在和睦溫馨的家庭中，老人們應該老了在家里過得快樂，享清福?？伤麄儏s受著一種良心的苦，所以，我才會可憐他們，為他們建設“兒童老人區(qū)”。這樣，全中國受虐待的兒童們和老人們都可以來這個龐大的社區(qū)住。

現(xiàn)在，我聽見孩子的哭聲或看見老人孤獨的身影了。

我想建設“兒童老人區(qū)”的愿望更加強烈！我會快快長大，實現(xiàn)自己的愿望！

假如我是家長作文七篇

我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢？寫作是個人思維和表達水平的體現(xiàn)，作文是我們溝通的重要方式。寫好文章需要多練習，小編在“假如我是家長作文”問題上做了深入研究并補充了相關(guān)資料，建議你將這個鏈接分享到社交媒體幫助更多的人獲得幫助！

假如我是家長作文 篇1

家長，一家之長，掌管著一家人的經(jīng)濟、生活大權(quán)，但是在教育受重視的今天、社會突飛猛進的今天，至關(guān)重要的是如何管好孩子的成長。如果我是家長，我一定會做一個不稱職的家長，何為“不稱職”呢？

首先，對于孩子的日常生活我是不會動手幫忙的。早晨，衣服自己穿，被子自己疊；晚上，自己鋪床，洗漱。而且隨著孩子年齡逐漸增大，我會變得更不稱職。我會分配給孩子越來越多的家務。制定一個制度，如一星期至少掃兩次地，拖三次地板，洗七次碗，收拾一次房間。要求自己的衣服自己洗。雙休日還會有特殊政策，給他一定的錢，按要求買菜，菜錢要合算，再讓他燒頓飯（當然我會教他怎樣燒）。不時地，還要他跑腿辦一些雜事：比如到電管站交電費，或到奶奶家送點什么。我不動手，多動口，讓他干。必要時我還會對他“橫挑鼻子豎挑眼”，指出他“干活”的`失誤。

其次，對于孩子的學習，我不會像其他家長那樣終日嘮嘮叨叨，忙前忙后。我不會守著他，盯著他，盯著他的作業(yè)，不會為他的不及格動怒，也不會為他的90多分而高興，更不會逼他上電腦、作文、繪畫之類的興趣班。如果他喜歡去固然好，不喜歡去，何苦強求呢？強求了又有什么效果呢？

最后，也是最重要的一點，就是教育他怎樣去做人的這方面，我也會不稱職。但是我會經(jīng)常給孩子設定一個具體的情景，問他該怎么辦，給他時間，引導他，再讓他告訴我應該怎么辦。如果正確，我也會報以贊許的態(tài)度，如果不正確，我又會提供恰當?shù)姆椒ㄗ屗约侯I悟道理。

朋友們，說到這里，你們覺得我這個不稱職的家長真的“不稱職”嗎？

假如我是家長作文 篇2

時代不同，家長教育孩子就應采取不同的方法和態(tài)度，在我們這個時代，家長究竟應該怎樣對待孩子呢?我雖然是學生，但是我想—假如我是家長，我不會完全按照父母教育我的方法去教育我的孩子。

社會總是向前發(fā)展的，無論是生活方式、學習方法、個性發(fā)展等方面，都不能強求兩代人完全一致。我更不會說:“只有男孩才能在事業(yè)上獲得成績，女孩子是成不了大器的?！币驗槌蹙呖茖W知識的人都懂得:女性在智力上與男性相差無幾，同樣可以在事業(yè)上獲得成績。假如我是家長，我不會只憑孩子考試的分數(shù)而對孩子的學習情況作出簡單的判斷，武斷地給孩子訓斥、懲罰或贊揚、鼓勵。

我要經(jīng)常與老師聯(lián)系，并利用一切機會向孩子的朋友了解一些情況，還要和孩子談一談他的學習方法，幫他總緒學習經(jīng)驗和教訓。我不會叫孩子讀死書，做很多的課外作業(yè)。如果作業(yè)很簡單，而孩子卻做不出，那我也不會對著他大喊:“我小的時候可從來不像你這樣……”最重要的是:我不會以長輩自居，經(jīng)常訓斥孩子，而是要和孩子交朋友，使孩子對家長不會隱瞞任何事情。當然，這是很不容易做到的，然而我會努力地去做。

假如我是家長作文 篇3

假如我是家長，孩子犯錯了我不會打他罵他，這樣會讓他覺得我不愛他了，我會告訴他錯在哪里，怎么糾正。

假如我是家長，我不會在大考試的時候威脅他，或不信任他，而是讓他帶著輕松的心請去考試。 假如我是家長，我不會讓孩子的負擔太多，假日讓他寫完作業(yè)就可以玩，而不是強迫他看書，這樣他表面上在看書，心里卻心不在焉。 假如我是家長，我會遵守我的諾言，而不是一會兒就忘了，這樣會讓他覺得大人和小孩不一樣，應該讓他覺得每個人都是平等的。

假如我是家長，假期里我會多帶他去動物園、水族館公園等地方，擴大他的知識，讓他懂得更多。 假如我是家長，我不會動不動就發(fā)脾氣，突出臟字，這樣他會受到影響，讓他從小養(yǎng)成說普通話的好習慣。 假如我是家長，我會抽出空來，和他一起玩，交流。這樣自己也會輕松很多。

假如我是家長，我會讓孩子在玩的過程中學習，在快樂的過程中學習這樣不但會了，并且玩的也很開心。 我相信這樣的孩子比強迫學習的孩子懂得更多，更幸福。

假如我是家長作文 篇4

孩子，就是讓他充分展示自己的個性；“皮”是孩子的天性。作為孩子的家長，是要讓孩子“皮”有分寸、“皮”有收獲。

假如我是家長，在家里我會從來不限制孩子的活動，從不要求孩子要的多么循規(guī)蹈矩，但是，我會要求孩子知道什么是對，什么是錯。

假如我是家長，我會在孩子的“皮”中引導他發(fā)現(xiàn)真、善、美。

假如我是家長，我會從孩子的“皮”中發(fā)現(xiàn)他的興趣點，細心呵護，精心引導。

假如我是家長，我會寬容孩子的“皮”，是因為我知道孩子在頑皮表現(xiàn)的過程，其實是在不知不覺中的訓練動手、動口、動眼、動腦的能力。

孩子的童年應該是快樂的。假如我是家長，我希望孩子是在快樂中學習，而不是讓條條框框的束縛壓抑得沒有興趣。

假如我是家長，我希望所有的孩子多是快樂的，這樣我們才會快樂無窮!

假如我是家長作文 篇5

作為21世紀的新新人類，我們要拋棄那些陳規(guī)舊俗，做一個“新新家長”。

假如我是家長，我才懶得嘮叨這嘮叨那，該說的話該做的事，只要講明白，孩子聽明白，你沒有必要一遍一遍重復。對于那些陳年往事我不會說個沒完。當然，如果我的孩子犯了錯，批評教育是不可避免的。不過，我可不會像現(xiàn)在的家長，不分青紅皂白一頓狠批就完事了，那樣孩子既不聽，也不改，自己也會顯得很“膚淺粗魯”。如果我來教育，不會發(fā)表演講稿，只要“一針見血”，點到為止就行。

假如我是家長，就會甩掉那些落伍思想，和孩子一起潮流一把。一起看演唱會，一起打游戲，討論國家大事……體驗一下“忙里偷閑”的感覺。

假如我是家長，我才不管什么等級，分數(shù)，我只想知道我的孩子進步了多少，然后“對癥下藥”，一起商討提高學習效率的方法，這些主要由孩子來決定，這樣他不僅知道弱點在哪，更清楚如何克服。

現(xiàn)在的孩子就像關(guān)在籠子里的雄鷹，縱使翅膀再大，力量再強，卻終究逃不脫被軟禁的厄運。假如我是家長，我不會過多干涉孩子的生活，他有權(quán)利做自己想做的事，前提是有益的事。我不會讓他做自己的事時丟下自己的活來幫家長，更不會阻止。我討厭一切輔導班，當我的孩子遇到困難時，我認為我會并且能幫助他，這比把孩子扔到輔導班強多了。

假如我是家長，我會尊重人勸，尊重孩子的選擇，實現(xiàn)“民族平等”，我希望我能好孩子成為好朋友，而非“主仆”關(guān)系，在任何事情上，他都有和我一樣的發(fā)言權(quán)，決定權(quán)。

假如我是家長，我會做一個讓孩子學習的"模范家長"，讓孩子們快樂的“大朋友”。

假如我是家長作文 篇6

“你怎么又在那里看電腦?快去做作業(yè)!你看看時間，都幾點了，一會兒還要上課呢!”媽媽又生氣了。而爸爸又咆哮著：“做完作業(yè)還要去跑步，給我跑四圈!”而他昨天還答應我是“跑三圈”。

哎，現(xiàn)在的家長都是望子成龍、望女成鳳，讓孩子們除了學習，還是學習：學數(shù)學、語文、英語、體育、美術(shù)、音樂、形體、思想、品德、社會、樂器、奧數(shù)、作文、武術(shù)、書法……還得樣樣精通。假如我是家長，我一定會用功輔導孩子的主課，再根據(jù)孩子的興趣愛好添加一些有趣的興趣班。最重要的一點是：孩子不喜歡的事，不強迫他去做。

假如我是家長，當孩子考試沒有考到好成績也絕不打罵他。我會把他的試卷從頭到尾做一遍，看看到底有多難。就算我過于生氣打罵了孩子，也會向他道歉，而不是覺得好像自己很有理一樣置之不理。

假如我是家長，我絕對不會不講信用，答應孩子的事一定做到，給他做一個好榜樣。如果孩子給我提了一個像“跳起來摸到月亮”之類的要求，我會向他解釋月亮離我們很遠很遠，要做火箭才可能摸到它，跳起來就摸到月亮是不可能的，

另外，在閑暇時光，我一定會帶他們到野外郊游，領略祖國的秀麗景色。

假如我是家長，如果孩子在某件事情上有了興趣，我不會一把把他拉回到繁重的學習中來，我會引導他順著這個思路想下去，去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造一些東西。比如說，他發(fā)現(xiàn)每天睡午覺時必須去把窗簾拉上，十分麻煩。我會啟發(fā)他：“電燈就可以只要按一下開關(guān)就打開，那窗簾呢?”他就順著這個思路給窗簾裝上了小馬達，可以自動關(guān)閉。而后來他發(fā)現(xiàn)窗簾只能自動關(guān)，不能自動開，于是又在反方向裝了一個馬達。這樣的教學方式可比指著黑板上那些公式滔滔不絕好得多。

“快來吃飯咯!”媽媽又在叫我，我只好停止美好的想象?，F(xiàn)在我還不是家長，現(xiàn)在我能做的，就是努力做一個好學生、好孩子!

假如我是家長作文 篇7

假如我是家長，那我就是大人了，我會努力工作、賺錢，好好培養(yǎng)的孩子，讓他在最好的學校讀書。她能好好學習，品學兼優(yōu)。

假如我是家長，到了暑假，我會帶著辛苦了一個學期的孩子去游山玩水，讓她多接觸接觸大，增長一些書本上沒有的知識，可以讓他寫一篇作文，給我看看，我可以借機贊賞一下她。

假如我是家長，我會在“六一兒童節(jié)”時，給她一個驚喜，告訴她：“要好好學習，也要學習。”

假如我是家長，我會以身作則，教他如何做人。如果我的孩子做錯了事，我會好好對他說：“你是個好孩子，應該知錯就改；而改了嘛，就又是一個好孩子?！比绻娴母牧耍視剟钏?。如果她一只耳朵進，一只耳朵出，我也不會心慈手軟。

假如我是家長，我會經(jīng)常和孩子的聯(lián)系，但是你可不要誤解，我不是要探聽什么消息，而是要了解孩子的內(nèi)心，和他做朋友。只要她能，我什么都愿意，她有一片的藍天，可以自由、快活地飛翔。

假如……

那么多的假如，也讓我知道了做的辛苦，正所謂天下父母心，所以，我現(xiàn)在首先要學會尊敬父母，要對得起父母……

假如我是家長作文 篇8

假如我是家長，我會為孩子樹立一個好榜樣。假如我是家長，我會以身作則，先去改正自己毛病，而不是用輩份壓倒一切。假如我是家長，我會與孩子成為知心朋友。假如我是家長，我會多多與孩子交流 ，但內(nèi)容決不僅僅限于學習，而更多的在孩子生活中，我們會想朋友一樣，交流他感興趣的事。假如我是家長，我會成為孩子的第一個老師，而在他第一堂課上，我教他的不是如何取得高分，而是如何 去做一個正直的人。假如我是家長，我會讓孩子明白，考試只是測驗自己的一種方法，而成績并不代表一切，這樣一來孩子就不會為考試成績而很壓抑。

假如我是家長，我不會因為孩子的考試成績不理想而大發(fā)雷霆，更不會去打罵孩子！我會去好言勸說，向朋友一樣去幫助他找到問題。假如我是家長，我會努力理解孩子，并且我會試著去換位思考，站 在孩子的角度上，去支持他。鼓勵他。假如我是家長，我會讓孩子知道自己是最棒的。假如我是家長，我永遠不會拿自己的孩子去和別人的孩子作比，因為人與人是不同的。假如我是家長，我會為孩子 第一次做家務而贊賞他，我會為他微小的進步而高興。假如我是家長，我會讓以上所有的假如成為現(xiàn)實。

我也不會讓我的孩子去學他不喜歡的英語……他不愛學的一些東西他不喜歡的學科，也不會為上課外班和孩子發(fā)脾氣，我會征求他的意見，他喜歡上什么課我就給他報什么班。我也會經(jīng)常帶他出去玩， 多呼吸一些新鮮空氣，還可以放松一下大腦；也會帶他去博物館多了解一些中國古代的知識。

總之，我會做一個了解、關(guān)心、常帶孩子出去玩、不發(fā)脾氣、不溺愛孩子的好家長！

假如我是家長作文 篇9

假如我是家長，我不會像其他家長一樣，太過于嚴肅的對待孩子，我會笑瞇瞇的問：“兒子，今天上課有沒有受表揚？”

假如我是家長，我不會像其他家長一樣，讓孩子一邊學習，一邊玩。我會讓孩子適當?shù)脑谧鐾曜鳂I(yè)后休息。

假如我是家長，我不會像其他家長一樣，一昧地讓孩子做作業(yè)，甚至做到十二點。假如我的“孩子”十點鐘還沒有做完作業(yè)，我會讓他先睡覺，第二天早上再讓他繼續(xù)寫沒有寫完的作業(yè)。

假如我是家長，我不會像其他家長那樣，不與孩子互動，溝通。我會多多換位思考，設身處地地想想，站在孩子的角度來看是怎么樣的。

假如我是家長，我不會像其他家長一樣，只關(guān)心孩子的分數(shù)，而不關(guān)心孩子的體質(zhì)。我會常常對孩子說：“健康第一，學習第二”，并時時刻刻關(guān)注孩子的身體。

假如我是一位家長，我會每天在工作之余盡量抽一點時間陪孩子聊聊天，溝通一下，并問一問他今天在學校有沒有一些有趣的事發(fā)生。

......

真的！等我長大做家長時，我一定做一個這樣的家長！

假如我是家長作文 篇10

假如我是家長，我就要做一個有責任有擔當?shù)募议L，做一個孩子喜歡的家長，做一個孩子欣賞的家長，最好是值得孩子尊敬的家長，這樣我才不枉當一次家長。

當然，這些美好的愿望或許我的家長也曾有過吧，只是在養(yǎng)育我的歲月里慢慢變得不那么可愛了吧！或許是我太不聽話了？我的家長才會變得對我那么兇吧！特別是我的爸爸，我現(xiàn)在可真是討厭他??！什么都管著我，什么都要我聽他的，什么都要給我做主，不讓我有一點自己的想法，這樣的教育，我以后又如何面對復雜的社會呢？

假如我是家長，我首先要讓“為你好”這個詞消失。假如我是家長，我可不想對我的孩子說這句話，說了就是對孩子的傷害。孩子也是一個人，長大了就一定會有自己獨立的思想，假如我是家長，我就要在充分尊重孩子的前提下去與孩子溝通交流，讓孩子明白我們家長“為你好”的那一種選擇和孩子自己做出的選擇需要付出什么相應的代價，以理服人，而不是以輩份服人。

我很喜歡一句話，那句話是說：“我尊敬你的不是你的年紀?！蔽矣X得這句話用在家庭教育里也非常合適。假如我是家長，我就要用我自己的行動去讓我的孩子信服，讓他發(fā)自內(nèi)心的佩服我這個家長，讓孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因為我是孩子的家長，是比他年紀大的人而已。有很多“倚老賣老”的老人，這些老人是不值得我們尊敬的，同樣的道理，有些不講道理的家長，是不值得我們尊敬的。雖然出于禮貌，我們要禮貌對待別人，可這不能成為那些不值得我們尊敬的人要挾我們的原因。

假如我是家長，我就要做一個溫柔的人，讓溫柔的語言和行為感化我的孩子，讓我的孩子從心底里認可我這個家長，讓孩子心甘情愿的喜歡跟我交談以及跟我一起玩耍。這樣的家長才是孩子們希望有的家長。

假如我是家長作文 篇11

假如我長大了，成為一名家長，我會怎么做呢？

假如我是家長，我不會把孩子的學習成績看得那么重要。當我的孩子拿著一張一百分的試卷來到我面前，我不會過多的表揚他，因為那樣只能使他驕傲，我會告訴我的孩子“你很棒，希望你保持這 個水平?！比绻业暮⒆釉谝淮慰荚囍邪l(fā)揮失常，只得了73分，我心中的怒火燃燒起來，真想罵他幾句，但我沒有那樣做，因為那樣只能讓他感到自己是個笨孩子，我會鼓勵他，讓他不要氣餒，繼續(xù)努 力。

假如我是家長，在我的眼里，品德才是最重要的。我會教育他犯了錯誤要敢作敢當，要做一個誠實的孩子。如果我的孩子偷東西，我不會像現(xiàn)在的家長打罵孩子，我會告訴他“從小偷針，長大偷金 。”的道理，讓孩子認識到自己的錯誤，并及時改正。

假如我是家長，我會發(fā)現(xiàn)他的興趣點，精心的引導他，培養(yǎng)孩子的特長。我不會和現(xiàn)在的家長一樣，只會一味的給孩子補枯燥的奧數(shù)、語文、英語。不管他喜不喜歡，愿不愿意，把自己的思想強加 在他身上。那樣只會讓孩子覺得壓力大，功課重，沒有自己的興趣愛好，快樂的童年悄悄從身邊溜走。

假如我是家長，我要做一個“懶惰”的家長。我要讓我的孩子自己做家務，自己生活。學會洗衣，做飯，而不是做一個衣來伸手，飯來張口的家中寶。在學習上我不會過多的幫助孩子，嘮嘮叨，陪 伴他學習，我會讓他養(yǎng)成獨立學習的好習慣，認真思考，依靠自己的力量解決學習中的困難。培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他能夠獨立生活。

假如我是家長，我不會讓孩子做什么事都循規(guī)蹈矩，變成一個只會學習的“書呆子”，而會讓他走向社會，親近大自然，變成一個活波開朗，個性鮮明的快樂孩子。

不騙你，等我長大了，一定要做一個這樣的家長。

如果我是一塊橡皮作文(模板8篇)

大家在學生時代應該都少不了寫作文吧。文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺，寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“如果我是一塊橡皮作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

如果我是一塊橡皮作文 篇1

如果我是一塊可憐的小橡皮，我的命運將會很悲慘，小主人對我不好，我將會有一個不好的結(jié)局。

星期一那一天，小主人把我?guī)У搅藢W校，在班級時，小主人用鉛筆答題寫錯了，就把我按在紙上，來回搓，哎呀呀，我的胳膊，好痛啊，小主人都快給我捏斷了。嗚嗚嗚，下課時，小主人的伙伴拿來了一塊非常好看的橡皮，那塊橡皮大模大樣的站在那，好像很了不起，小主人很不服氣，就拿起我，向空中360°旋轉(zhuǎn)，吧嘰，我摔倒了地上，噢，我的眼前有好多金色的星星，突然，有一位同學過來，一腳踩上了我，啊，我的腿，然后，小主人又把我撿起來，放到了文具盒里，晚上放學回家，小主人拿起小刀，把小刀放在我身上，颼颼颼幾刀，把我大卸八塊，哎，我的小命啊，都快讓小主人把我傷害沒了。

哎，好可憐啊，小朋友們以后一定要珍惜身邊的物品，要不然它們會傷心的。

如果我是一塊橡皮作文 篇2

大清早，主人就把我放在鉛筆盒里，背到學校，那時，我已經(jīng)醒來了，我的責任是幫助主人改正錯字，所以我每天很早就醒了。

今天可與往常不同，往常都是主人小心的打開，把我從里面拿出來，可今天他卻很粗暴地把我從里面拿出來，可能是因為主人今天狀態(tài)不好吧，要知道，橡皮的忍耐力可不一般啊，所以我沒管，我管的專門是錯字。

我的主人是一個馬馬虎虎的二年級小學生，雖然他的錯字很多，但是我仍然無怨無悔的為他改錯字，唉，誰讓橡皮時忠于人類的呢？我的愛好就是幫主人改改錯字，改改圖畫罷了，平時閑著的時候很多，但是我會主動跳上主人的作業(yè)給他檢查，所以，主人稱我為“得力小幫手”。

言歸正傳——如果我是橡皮，我會永遠忠于我的主人；如果我是橡皮，我會盡我橡皮的一份責任“鞠躬盡瘁，死而后已”；如果我是橡皮，我會對主人說：“主人，你不能再馬馬虎虎了，要認真才行?！保蝗绻沂窍鹌?，我不會生氣，平時都是樂呵呵的；如果我是橡皮，我不會怕犧牲；如果我是橡皮……

如果我是一塊橡皮作文 篇3

我是一塊橡皮，又方又正、又白又胖?？墒亲罱?，我的身上污黑，變得奇形怪狀的，這幅模樣都怨我的小主人呀——

哎呀，我還沒有睡醒呢，一只小手就伸進了我的臥室里——文具盒。一摸兩摸，就摸到了我。毫無疑問，肯定是我的小主人，這個“錯別字大王”，又來抓我了，兩個手指捏得我喘不過氣來，之后，又把我的小腦袋放在紙上，搓過來，搓過去的，搓的我傷痕累累，就把我往桌子上一扔，理都不理了，過了一會兒，我就成了“禿頂”的小橡皮了。

在課間10分鐘里，這個“錯別字大王”又把我?guī)У搅藨?zhàn)場上——課桌上。我面對著敵人——其他同學的橡皮，有的愁眉苦臉，有的昂首挺胸，還有的心事重重。比賽開始了，“大王”把我彈得最高，最后主人勝利了主人又把我興奮的彈得高高的，最后又落到了桌子上，可我無可奈何。

過了一會兒，主人又吃飽了沒事干，拿出一把小刀，這會兒可是動真格的了，說是要把我“四分五裂”“剁成肉醬”，這下可把我給嚇壞了。眼看刀子快碰到我了，可又無可奈何，只好聽天由命，主人把我剁成了肉醬，結(jié)果可想而知，我成了小塊塊。

唉，我不知道主人又要把我糟成什么樣了。

如果我是一塊橡皮作文 篇4

也許大家會想：如果我是一位老師多好呀，可以教同學們好多好多知識，就像是一根蠟燭燃燒別人卻點燃自己；如果我是一只蠟筆多好呀，我會睡在姐姐的懷抱中，不但這樣，我有時還會在圖中嬉戲，好幸福呀！

如果我是……。但是在我心目中，我卻想當一塊小小的橡皮，因為它有著為人著想，一心想著人們的精神。如果我是一塊橡皮，我要擦去烏煙瘴氣和排入江河湖海的廢水……人來科技的畫筆是這張圖紙發(fā)了日新月異的變化，同時卻又增添了不少的污跡：汽車尾氣，工氣的廢水廢氣，無形有害的輻射，土壤之下的毒物質(zhì)……我要擦去他們，給世人一個美麗，和平的家園。如果我是一塊橡皮，我要擦去人間不等號。

讓我所生活的這片熱土上，人人享有平等的權(quán)利。但是，這個世界上人有許多地方不是眾生平等的，還存在著各種各樣的歧視：性別，種族血統(tǒng)，貧富貴賤……。還有不只是人與人之間的，以及地球上其他生物之間的，都被畫上了不等號。我要擦去這些各種各樣的不等號。使世界成為終生和平的凈土。如果我是一塊橡皮，我將擦去社會上的貧富懸殊，看著山區(qū)孩子一雙雙求知的大眼睛，看到希望小學在各個角落升起，我甘心為一塊橡皮，擦去一張張陳舊的課桌，擦掉泥濘的山路，擦去孩子痛苦的小臉，擦去臟兮兮單薄的衣服……

不僅僅這些，擦掉馬路上窮困潦倒的人們，讓我們的社會更加和諧，美好。讓所有的人們展現(xiàn)幸福的笑顏。如果我是一塊橡皮，我要擦去世間的殘忍和犯罪。我們小時候綠綠的草地，可愛的小貓小狗去哪了？我們中華民族的五千年傳統(tǒng)，尊老愛幼，孝敬長輩，助人為樂去哪了？我要擦去被砍倒的樹木正在流淌的血，擦去大街上流浪的小貓小狗，擦去監(jiān)獄里一顆顆邪惡的心靈，擦去社會上的毒品交易，黃**頁，賭博，酗酒，打架。讓我們的天空蔚藍，河水清澈，每個人都有一顆純潔友愛，關(guān)愛生命的心靈。

這件事就是我想當橡皮的原因，它的為人們著想，一心想著人們的精神值得我們學習。

如果我是一塊橡皮作文 篇5

如果我是一塊橡皮，我不要像文具盒里的橡皮那樣丑陋，穿著黑衣服，腦袋和身子都四四方方的，真不討人喜歡。我要有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的小嘴，穿著一條粉色的小裙子，讓小朋友們都喜歡我。每當他們因作業(yè)多而撅起嘴巴的時候，每當他們遇到不會的題而愁眉不展的時候，只要他們看到我，頓時眉開眼笑了。

如果我是一塊橡皮，我不但美麗而且實用，看我文具盒里的那塊橡皮，每次擦兩下就少了一大塊，那么不堅強。

如果我是一塊橡皮，我一定會很堅強。當小朋友用我擦錯字的時候，我要堅強的挺住，不掉一滴“眼淚”，我要為小朋友服務很長很長時間。我要做一塊像戰(zhàn)士一樣堅強的橡皮。

當然，我這塊橡皮也有受委屈的時候，有時，小朋友的字寫錯了，就拿我撒氣，把我狠狠的扔在地上，“啊，好疼”，我被扔在了桌子腿邊半天沒人理。我睜著可憐的大眼睛望著小朋友，對他說：“別生氣了，快用我擦掉你的錯字吧！”小朋友好像明白了我的意思，拿我擦掉了錯字，寫出了正確的字，我朝他笑了，夸獎他：“你真棒！”我不甘做一塊普通的橡皮，我不能象別的橡皮那樣不用擦字的時候，就躺在文具盒里睡覺。我要開動腦筋，增加自己的新功能，給用到我的小朋友帶去更多方便，那么他們該多喜歡我?。∽鲞@樣一塊橡皮，我覺得自己真了不起！

如果我是一塊橡皮作文 篇6

想畢大家都知道橡皮擦吧，它是在學習用品中不可缺少的一樣用品，它擦去了書本上的污濁，所以受到了廣泛的使用，假如我是一塊橡皮擦，我會做些什么呢？

如果我是一塊橡皮擦，我不僅會擦去書本上的污濁，還會擦去人們遺留在心底的塵埃，使人們每天都笑口常開。

如果我是一塊橡皮擦，我就會使那些勞動人民們不在勞累，因為我早已擦去了他們的汗水，所以他們已得到適應的緩解。

如果我是一塊橡皮擦，我就會擦去小偷們的行為，使他們改頭換面，重新做為，讓人們不再覺得他們是過街老鼠。

如果我是一塊橡皮擦，我就會擦去那些沿街乞討，四肢健全的人的思想，讓他們亮出自己自強不息的精神，干出一番大事業(yè)，不再讓人們瞧不起。

橡皮擦不單單存在于學習用品中，原來在生活中，橡皮擦也是一種人們不可缺少的物品??！我堅信，只要人們心里有著一塊潔凈無暇、完善無缺的橡皮擦，那么我們的世界一定會變得更加美好，更加和諧了。

如果我是一塊橡皮作文 篇7

如果我是一塊橡皮，我長得像一只小熊，圓圓的腦袋，粉色的身體，漂亮極了。

我的小主人把我放在她的文具盒里，可是好景不長，我的一只耳朵漸漸消失了，我很高興，因為我擦去了小主人本子上的錯字。

有一天，她們的老師告訴她們明天就要考試了，要帶好一切學習用具，小主人在心里暗暗的想：明天，我一定要考好?；氐郊依镄≈魅藢懞米鳂I(yè)就開始復習，九點的時候小主人就開始睡覺了。我也在小主人文具盒里告訴大家：明天一定要好好表現(xiàn)。

第二天，我剛醒就被巔的不行了，我想：考一個試有這么重要嗎？

到了學校，小主人準備好，就開始考試了，小主人拿出文具盒，墊本，就開始寫考卷，他的同桌剛好做到畫圖題，打開文具盒一看，呀！沒帶橡皮怎么辦？正好被小主人看到了，就說：“沒帶橡皮吧？”同桌不好意思的回答：“是的，你能借我用一用嗎？”“沒問題?！毙≈魅怂斓幕卮?。一下子把我掰開了，我就這樣粉身碎骨了！

我很為我的小主人而驕傲，因為小主人樂于助人，團結(jié)互助。我愿你取得一個好成績。

如果我是一塊橡皮作文 篇8

如果你問我我想變成什么？我會毫不猶豫的說：“我想變成一塊橡皮！”

變成一塊橡皮，一塊“神奇橡皮”我從一出生就有一個任務：用自己的生命換來美好的地球?！岸６＃《６?陽光小區(qū)三單元，發(fā)現(xiàn)亂涂亂畫情況?！边@是我的報警器只要有事情出現(xiàn)他就會響起來。我馬上飛向陽光小區(qū)三單元，我在那亂涂亂畫的地方摸了摸沒有干凈，我又蹭了蹭，干凈了，我暗暗自喜。無意之中我小了許多。

“叮叮！叮叮！黃河水受到嚴重污染?！蔽绎w到了事發(fā)現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)因為一艘輪船出現(xiàn)了漏油現(xiàn)象，我開始擦，不知過了多久，我才擦干凈漏出的油，仔細檢查船體是一艘戰(zhàn)船，被炮彈打中，作為保護地球的使者，怎能看著人們互相殘殺怎能袖手旁觀？我一定要幫他們!

我飛啊飛，擦啊擦，正義的粉末灑在和平的土地上我飛向最后一個充滿戰(zhàn)爭的土地，把正義的粉末灑在那最后的土地上。最終世界充滿了和平。

如果我能變成一塊橡皮，我將用自己的生命換來一個，沒有污染，沒有戰(zhàn)爭的地球！一個生活著幸福人類的地球！

如果我會變作文

作文的最初目的是為了更好地展示自己的觀點和思考，通過寫作，我們可以更自信地展示自己的想象力和創(chuàng)造力。編輯經(jīng)過反復修改，為大家編輯了這篇精選的“如果我會變作文”。在我探索和實踐的過程中，我想與大家分享一些有用的經(jīng)驗和建議！

如果我會變作文(篇1)

假如我會變，我會變成樹葉，隨著風兒，跳起那優(yōu)美的舞蹈。春天，假如我會變，我會變成柳葉。風兒一吹，我便跳起那優(yōu)美的舞蹈，好像在向其他植物招手，說：“快醒醒吧，快醒醒吧！來看看這個光彩奪目的春天吧！”夏天，假如我會變，我會變成荷葉。在那碧綠的荷花池中，第一個把頭探出來，慢慢地荷花池變成為了一幅美麗的畫，風兒一吹，好像在為荷花們伴舞似的。秋天，假如我會變，我會變成楓葉，風兒一吹，我便飛入空中，順路去告訴小笨熊：“小笨熊，快準備過冬了?！边€告訴去南方旅行的大雁說：“請注意安全?！倍欤偃缥視?，我會變成梅葉，站在花園里，讓詩人對著我作詩，讓人們知道我不畏嚴寒，傲霜斗雪的精神。我知道那是一時的，當春天來臨，百花齊放，百鳥爭鳴的時候，我只能站在花園的一角，成為一片不起眼的梅葉。假如我是樹葉……簡評：不同的樹葉，五彩繽紛，絢爛多彩。

如果我會變作文(篇2)

在一次無意中，我看見天空中翱翔的老鷹，它看起來是那么的自由自在，我凝視著它，不知不覺中，我想如果我會變成老鷹，會怎么樣？

如果我會變成老鷹，我要保護莊稼，抓老鼠、蟲子、小鳥、蛇寶寶。上回我看一只老鷹從天上沖下來捉住一只老鼠，那只老鼠正在偷吃莊稼，我的心很滿足。

如果我會變成老鷹，我要在天空中飛翔。我要在天空中展翅高飛，看看天空中到底有什么？我在天空中能看見整個香格里拉花園和整個廣場。

如果我會變成老鷹，我不在捉小雞。我要和小雞和平相處，和小雞玩耍，一起聽音樂，一起吃飯。

當我再次想到變成老鷹，我是那么的興奮，我想我會每天高興。

如果我會變作文(篇3)

如果我會變，我就要變成一把小花傘。

晴天，太陽散發(fā)著強烈的光芒，人們被曬的大汗淋漓。有的游泳館，還有的被曬的中暑，可夏天也有樂趣之在的，就比如也有許多人想去海灘游玩，享受夏日的樂趣。這時，我就可以大顯身手：幫助人們遮住陽光，讓他們不怕烈日的煎熬。

陰天，風娃娃呼呼地吹著，把樹葉吹到街道上，把垃圾吹得到處都是。更可惡的是：風娃娃把塵土吹到人們的眼睛里，讓人們看不清路，迷失方向。這時，我急忙在人們的前面為人們擋風。讓人們可以繼續(xù)前進。

雨天，雨姑娘更是頑皮。她趁人們不注意的時候，突然下起傾盆大雨，讓上班的叔叔阿姨`上學的小朋友們都毫無防備，這樣他們就都變成了落湯雞。這時，我趕快在人們頭上為人們擋雨?？捎旯媚飬s在一旁沾沾自喜。雨后之所以會出彩虹，我想可能是雨姑娘燦爛的笑臉吧!

雪天，雪婆婆把自己的孩子都灑落人間，讓他們盡情玩耍，可是人們就倒霉嘍!小雪花們淘氣地在人們臉上跳舞，鉆到人們的袖筒里，人們凍得索索發(fā)抖。小雪花們卻一臉笑嘻嘻的模樣。此時此刻，我實在忍受不了了，便挺身而出，與小雪花們來個生死之戰(zhàn)最后，我還是勝利了。耶!

如果我真的變成了一把小花傘，我一定會無私地為人們服務!

如果我會變作文(篇4)

如果我會變，我想變成嫦娥，因為如果我住在月宮，會覺得很舒服，還有玉兔陪著我，接下來，我就開始了我的海底冒險之旅。

今天晚上，天帝看到我很久沒去人間了，于是就破例讓我到人間看一看，我到了人間，想去尋找我的丈夫后羿，但是沒有找到，我覺得很沮喪，也有點無聊，之前聽丈夫后羿說人間有一種東西，叫海，是藍色的。于是，我便開始尋找海，突然，我看到了一片汪洋，我想：“這會不會是海呢？”我走近一看，果真是海，于是，我脫下衣服，便潛入水中了。

一潛入水中，我便感到一陣冰涼，哈，我好久沒有過這種感覺了，于是我又向里面游，突然，我的面前出現(xiàn)了一只張著血盆大口的動物，要不是我跑得快，我早就被它吃掉了，我剛浮出水面，酸臭味迎面撲來，我聞了一下，好臭呀，我趕緊穿上衣服，逃之夭夭，回到月宮，我便躺在床上睡著了。

人們，請你們把制造污水的工廠關(guān)閉吧，不然，我下次去拜訪你們的時候，看到垃圾成堆，死魚成群，我也會無趣地回去的。

如果我會變作文(篇5)

孫悟空會七十二變，有什么了不起，我還會九九八十一萬變呢！

我想如果要變，我就要變成春姑娘，讓大地充滿生機；冬天快要結(jié)束了，我要讓春雨下到每一個角落，讓大地草木復蘇，野花盛開。但還有冰凍的河流要處理，該怎么辦呢？我不知道怎么做，所以我決定，用自己拳頭打碎河面上的冰，但是我只要把一只手指頭輕輕一碰，冰就全碎了。我非常驚訝，簡直不敢相信自己的眼睛。

夏天到了，我就變成了夏姑娘，我讓從前輕柔柔的小草小樹，變成強悍的郁郁蔥蔥的大樹，野花開得更茂盛了，有紅的、白的、青的、紫的，可美了！還擺著各種各樣的姿勢，有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，還有的是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。蝴蝶蜜蜂都高興得翩翩起舞，小鳥在天上歡樂地唱歌，真可愛??！

我真喜歡大自然，如果我會變……

如果我會變作文(篇6)

如果我會變……

我是一個孫悟空，渾身上下都是毛。頭上戴著緊箍咒，手中拿著金箍棒。好開心??！“民以食為天”先做飯吃！我隨便變了幾道菜，草草的吃了一些，有的人可能會問了：你真傻，自己有超能力還不好好享受一番？錯！我有更重要的事要做！

我飛啊飛，飛到了玉樹。這里發(fā)生了大地震，急需資金！我便變成了一臺“自動提款機”我出現(xiàn)在一個小男孩的家里。哎！好破??！小男孩正在睡覺。我把小男孩叫醒，他看見我，就忍不住驚訝的呼喊起來。我對他說：“你不要怕哦！我是一臺‘自動提款機’我是沒有惡意的！我有花不完的錢哩！我是可以幫助你的哦！”小男孩聽了后，發(fā)出一聲奸笑，接著摸我，邊摸還邊說：“真是個好東西?。∵@么好的東西，只能屬于我一個人！我要占為己有！”從此，這個小男孩總是亂花錢，還不做一件好事。第五天，我氣憤的對小男孩說：“你應給把我拿給大家，不能占為己有，更不應該亂花錢！”小男孩說：“就不！就不！你能把我怎么著吧！”我見小男孩不知道改過自新，索性就走了，小男孩再也找不到我了。

我又出現(xiàn)在了一個女孩子的家里，女孩看見我，非常的驚訝。我說：“我是一臺‘自動提款機’，我有無數(shù)的錢，我可以幫助你哦！”小女孩愣了好半天，才流著淚說：“太好了，我們終于有錢啦！”小女孩沒有像男孩那樣，把我占為己有，而是把我拿到了大家面前。

大家對我的到來都很驚訝，我對大伙說：“我是一臺‘自動提款機’我可以給你們給多很多的錢哩！”可是，出乎意料的是，他們說只要做生意的本錢。我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f，幸福，是要靠自己的雙手去創(chuàng)造的。我被他們所感動，于是就給了他們。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆的鬧鈴聲把我吵醒。我急忙下床，跑到鏡子前面照鏡子。我一看，我還是我——圓圓的腦袋，大大的眼睛……哦！原來是一場夢！可它畢竟是屬于我的！

假如我是家長作文(匯總15篇)

以下的假如我是家長作文或者是您在尋找的內(nèi)容。作為學生，每周最熟悉的應該就是寫作文了吧，通過寫作文可以更好的幫助學生積累文筆。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中。希望對你的工作和生活有所幫助！

假如我是家長作文(篇1)

假如我是家長，我會讓我的孩子們好好學習，用正確的方法教育他們。

假如我是家長，我會幫助他們從小養(yǎng)成好的習慣，為以后的將來打下堅實的基礎。

假如我是家長，我會讓我的孩子們自立自強，即使父母不在身邊，也可以獨立。

假如我是家長，我會照顧好老人。如果我的家人和孩子生病了，我會不顧一切的照顧他們。如果我的孩子不聽話或犯了錯誤，小事我會加以說服，讓他們知道自己所犯的錯；大事我會嚴加訓斥，讓他們知道事情的后果和嚴重程度。

假如我是家長，我的孩子在學校被叫了家長的話，我會說他們，不會用武力打他們，說到他們知道自己犯的錯誤為止，以后別犯類似的錯誤。

假如我是家長，我會事事給我的孩子做榜樣，畢竟“身教勝于言傳”，讓他們學習我的優(yōu)點和好的習慣。

假如我是家長，我會給孩子心里留下一片好的印象，不會讓孩子幼小的心靈，受到傷害，總是有“怕”的陰影。

假如我是家長，我會好好的去做這個家長?，F(xiàn)在，我要好好學習，長大以后才能做一個合格的家長，給我的孩子們做榜樣！

假如我是家長作文(篇2)

假如我是家長，我會盡全力地帶好孩子。

假如我是家長，我會改變我的教育方式。如：我不會老是寵著他，讓他自己先去面對難題，如果老是去幫著他，他以后不會自己面對，而會總是依賴著家長。如果他自己實在面對不了，我才會去幫助他。

假如我是家長，我也會在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的時候，我會多陪陪他。孩子大了的時候，我會漸漸地放開他的“手”，讓他自己去生活。如果不放開他的“手”，他就不知道哪些重要的生存本領。老是靠家長的孩子，以后是成不了“大器”的，我小時候就是家人老是不放心我去做別的事情，比如說：剪刀、系鞋帶、游泳等等。因此，我的動手能力就比較差。

假如我是家長，孩子生了什么病，十萬火急，我一定會拋開工作，去帶孩子看病，直到孩子感覺好一點。

假如我是家長，我會跟孩子講一些關(guān)于道德的事情，讓他知道哪一些事情該做和哪一些事情不該做。

當然，當家長也是一件很棘手的事情，你除了要做很多工作，還要照顧一家人——

假如我是家長，我該多忙啊!

假如我是家長作文(篇3)

假如你是家長，你會是什么樣子呢？這一天，不知怎的，我竟搖身一變成了家長！

正好，這是個周末，我早上起來，為我的孩子準備可口的早餐，然后準備出去玩。真希望每個周末都能這樣！

可是我的孩子卻不愿出去，他更想在家打游戲。沒辦法，我只好留下來開導他。但我用盡渾身解數(shù)也沒拉動他。他不勞耐煩了，拿起游戲機，氣沖沖地回到了他的房間。

我無可奈何了。我并不想用暴力教育他，也不能任由他就這樣玩游戲。我開始跟他商量。我苦口婆心的勸誡，他竟全當兒戲！

突然，我靈光一現(xiàn)。我特意挑了一本他最喜歡的科普漫畫，他馬上就被吸引了。我又告訴他，在書的海洋里，想這樣有趣的書還有很多。瞬間激發(fā)了他的興趣。這以后，他雖然還玩游戲，但不像之前那樣了。

可憐天下父母心，教育一個孩子，竟如此不易！

假如我是家長作文(篇4)

假如我是家長作文（1）

假如我是家長，我會怎么樣呢？真的難以想象。

看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：媽媽，對不起我錯了這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜

一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。

另一方面關(guān)于學習我又會怎么樣呢？

瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。

孩子是媽媽的寶貝，媽媽當然會疼愛他，可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？

假如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。

假如我是家長我還會怎么樣呢？

初一:孫瀟芃

假如我是家長，我會讓孩子過的無憂無慮，沒有煩惱，沒有憂愁！每天都是開開心心的如果孩子上學上累了，回到家后，我就會讓孩子輕輕松松的，不要讓孩子增加負擔，孩子是未來的花朵，我們要珍惜不過，該教育的時候，還是要教育的，如果孩子犯了錯誤，我就要給他分析這個錯誤，讓孩子不要傷腦筋，不要傷心

如果孩子需要什么，只要是為了他好，我都會給他買，不需要任何理由！如果孩子被別人欺負了，我會出面幫孩子討回公道，讓孩子不再忍受侮辱

可這些都是幻想，我想，即使是幻想，我們也會讓這個幻想長久下去的！

吳忠市紅寺堡區(qū)第二中學初一:楊璇

假如我是家長，孩子，只想送你四個背囊，快樂地走向通向光明的人生之路。

背囊一：一片自由的天空

贈語：不想讓你成為籠中鳥，一只企望著自由的籠中鳥，只想送你一片天空，一片自由的天空，任你天馬行空，成為一只真正的小鳥，一只擺脫困苦得自在的小鳥。明凈的天空便是你明凈的心靈，如鏡子一樣明凈的心靈，使我時時想起你無奈又無助的向天空巴望的眼神，你僅僅只要自由，一個拯救了你的心得自由女神。孩子，送你一片碧藍的自由的天空，愿你永遠攜著自由灑脫的心翱翔在明凈的天空之中！

背囊二：一片碧綠的草地

贈語：草，處處煥發(fā)著生機，它是那么堅強，那么有生命的氣概，白居易曽言：野火燒不盡，春風吹又生?？梢姴葜?，草之生命力，草更是快樂的，為人們而奉獻而快樂。孩子，送你一片碧綠的草地，要時刻堅強不屈，不向命運低頭，送你一片碧綠的草地，牢記感恩，學會生的感恩，送你一片碧綠的草地，時時種一株快樂的芳草與心中，讓笑容代替顰蹙，讓歡樂替換憂愁。

背囊三：一輪初升的太陽

贈語：孩子，請去掉慵懶的習慣，可記得你是一個懶惰的孩子，但今日送你一輪初升的太陽，像太陽一樣活力四射，將生命的激情迸發(fā)出來，像太陽一樣金光四射，把生的力量普照大地。每每看見清晨的曙光出現(xiàn)，便想到青春的活力，愿你載著曙光帶著希望，激情迸發(fā)

地向新的起點駛進。

背囊四：一只小馬駒

贈語：孩子，打開這個背囊，你可能會疑惑，但請騎上它吧，騎上這裝載著自由，快樂，感恩，激情的像馬駒，讓它承載著生活的錦囊，帶你走向生活的希望，走向光明的人生之道！

假如我是家長作文(篇5)

假如我是家長，我會研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由，所以我會對他們好，但不會管他們，不過該說他們的時候還是會說的。

假如我是家長，我就會讓自己找一份清閑的工作，餓了的時候可以出去買點壽司或別的食品吃，也可以買點雪糕吃。

假如我是家長，我會給自己一個溫暖的懷抱，也會讓自己輕松，可以自由自在，不用整天為工作煩惱。

假如我是家長，我如果沒事情可做，我會出去逛街，還會沒事就在外面待上幾分鐘或者更長時間，再回家。

假如我是家長，我會學會做飯，不在外面吃，在家里吃，防止食品中毒，不過偶爾也可以在外面吃。

假如我是家長，我會讓我自己在休閑娛樂的世界里開開心心的，不會累，孩子也不會累，這才好呢！

假如我是家長，我會做好家長的！不會讓你們失望的！

假如我是家長作文(篇6)

大家好，我今天演講的題目是 ：假如我是父母。

假如我是父母首先我會很感謝孩子能努力，順利的來到這個世界，走近我的生活。

假如我是父母，我一定會盡自己最多的時間與孩子相處，經(jīng)常用心的注視他，擁抱她。撫摸她，讓這個初來人世的嬰孩獲得的第一份體味是溫情的關(guān)愛。

假如我是父母，在孩子啟蒙教育階段，不僅會重視培養(yǎng)他的能力與智力，更希望他有個好性格，積極，樂觀，勇敢，善良。好性格與好智力一樣，也是能讓他一生受益的東西，即使他天生沒那么聰 明，但仍然能成為一個可愛的人。我會經(jīng)常的表揚他和鼓勵他，只要他有了任何好的表現(xiàn)，絕不因為擔心贊揚會使人驕傲，就吝嗇對他的肯定，在孩子成長的過程中，父母客觀而衷心的贊美，即是對他 進步的指引也是對他好性格形成的關(guān)鍵。

假如我是父母，我當然也會教育和鼓勵孩子好好學習，因為知識和修養(yǎng)真的會讓人變的.更美好，也是他以后能在社會立足的根本。我會讓他明白每個人都應該擔當?shù)呢熑危龊米约旱谋痉止ぷ魇腔?礎，教他自尊自愛自強。我希望我能和老師一起幫他體會到學習的樂趣，讓他成為一個崇敬知識的人，我不會灌輸給他“學習功利論”讓他誤把知識作為交換物質(zhì)而非精神滿足的資本。

假如我是父母，在孩子成家立業(yè)的時候，我會盡自己最大的努力幫助他，讓他覺得沒有那么艱難，然后用心的去珍惜自己的另一半，體會幸福的真諦。

最后我想說，假如我是父母，為了我親愛的孩子，我一定會努力讓自己有一個健康的身體，樂觀的心情，認真的工作，和我的另一半經(jīng)營好我們的感情，讓孩子熱愛我們的家，盡我做能讓他體會到 最多的是安穩(wěn)，溫馨，自在，快樂。

假如我是家長作文(篇7)

假如我是家長，我就是一個大人了，我會忽然感到肩膀上的擔子重了。

假如我是家長，如果有什么事情，我會充分尊重孩子的意見。不論什么事情，我都會首先聽聽他的建議，如果正確，能滿足的一定滿足；當孩子的意見錯誤時，我會耐心地同他溝通溝通，直到他改正過來。

假如我是家長，我一定不會讓孩子總是宅在家里看電視、玩電腦的。孩子小時候如果總宅在家里，他會覺得外面的世界沒意義，以后很有可能會沉迷于網(wǎng)絡，只生活在自己的小世界當中。我會帶孩子多出去玩玩，讓他感受大自然的美與大自然的奇特。

假如我是家長，我不會太縱容孩子。不能讓他成天只知道玩，南陽只會讓孩子走火入魔，不思進取，長大后將一事無成。我要讓孩子多融入書的世界，去感受書的魅力，品味書的芳香。

假如我是家長……

假如我是她作文

了解“假如我是她作文”的小伙伴們趕緊來看一下這篇文章，作文是培養(yǎng)我們的文學修養(yǎng)和創(chuàng)作能力的必須道路，寫作是捕捉生活中的閃光點。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩，你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？

假如我是她作文 篇1

一個寧靜的晚上，星星不停地眨著眼睛，我躺在床上看《西游記》，看到最精彩的時候，卻迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)。

在夢里，我竟然夢見自己變成了孫悟空，可以七十二變啦！騰云駕霧，還能飛到五百八十千里之外，真的是千真萬確，如假包換哦！跟電視里的孫猴子長得一模一樣。

我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想去其他的地方看看，就快速一躍而起，一個跟斗飛了五百八十千里，來到一個荒無人煙的大沙漠。我從頭上拔了一撮猴毛，放在嘴里輕輕一吹，那些猴毛瞬間變成了五花八門的種子，有大樹的種子，小花的種子，小草的種子……緊接著我又搖身一變，變成了一瓶快速生長劑，噴灑在種子上，種子立馬長大，沙漠很快就變成了綠樹成蔭的地方啦！哈哈！看著自己的勞動成果，我心中無比自豪。

再來一個筋斗云，我又飛到了一個鮮花盛開的地方，旁邊還有一條小河。可仔細一看，這條小河的下游卻變成了一條臭河，許多魚都死了，尸體漂在河面上，不是還有一股股臭氣飄來，我不由也趕緊捂住了鼻子。原來，這里的人們一直往河里扔垃圾，所以才變成了現(xiàn)在這樣。我絲毫不敢耽擱，趕緊變出了一個超強功能的吸塵器，把垃圾很快都吸了出來，我又拿了一個葫蘆，吐出了清澈的湖水，讓小河恢復了原來的模樣，然后才騰云駕霧滿意地飛走了。

就在這時，我聽見有人在叫我，我努力睜開眼睛，眼前卻模糊一片，使勁兒揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我。唉！如果我真是孫悟空，那該有多好呀！

假如我是她作文 篇2

假如我是一朵花，我會用自己的一生來打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高興的開著。假如我是一朵花，我會在水里和小魚玩。假如我是一朵花，我會讓風兒把我的心愿撒向世界各地。

春季我高興的開著，夏天我為人們放出清新的空氣，秋季人們?yōu)槲覞菜?，冬季我謝了，小鳥把我叼起，帶我遠走高飛，突然把我遺落在崖縫里，讓我生根長葉。我非常感謝小鳥。

我突然來到小河邊，我的影子倒映在湖泊里，小魚、小蝦都被我迷惑了，它仿佛像在跟我說話呢! 我感到很高興，快樂。我的美麗而打動世界，我為我自己是一朵花而感到高興。

我又來到樹林里，我來到樹爺爺、樹奶奶的懷抱里，我和我們的同伴在一起快樂生活，我和小蘑菇比美，讓樹爺爺、樹奶奶當評眾，比美完以后，我和樹爺爺、樹奶奶誰的葉子綠。..............

世界為我們而美，我們要為世界付出一生。

假如我是她作文 篇3

一天晚上，我躺在床上看著我最愛的《科學家勵志故事》，看著看著，我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

我竟然進入了假如的世界，發(fā)現(xiàn)我變成了一位科學家，穿著白大褂，正在實驗室里呢！桌上有許多變形藥水，我便隨手拿了一瓶灑在地上，藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車，于是，我開上跑車，拿上剩下的一些藥水，鎖好門，離開了實驗室。在車里，我發(fā)現(xiàn)車后有一張地圖，便把車調(diào)到自動模式，拿過來仔細看了看，發(fā)現(xiàn)有一個叫四季谷的地方，便對車大聲說：快帶我去四季谷！說完，車便風馳電掣般的到了四季谷。

到了四季谷，首先，我進入了風和日麗的春谷?？吹饺藗冋勑︼L生，休閑自在，我沒聽到任何尖叫聲，哭喊聲，便笑著離開了。

剛剛離開春谷，一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想：現(xiàn)實世界的夏天是我最喜歡的兩大季節(jié)之一，空氣里充滿了歡樂，這里應該也不例外吧？可到了夏谷，景象完全不同，大街小巷空無一人，甚至連小賣部和大超市都沒有人管，這是怎么回事，我便決定進去一探究竟。于是，我拿起后座上的隱形藥水和穿墻藥水，一口氣喝掉了這些藥水。下了車，一股股熱浪向我襲來，便趕緊跑到了一家離我最近的商店，拿了一把扇子，一根冰棍（因為太熱了，商店里都沒有人管）。我一邊扇一邊吃，來到了一棟房子面前，我一閉眼，一用力，便穿墻進了房子里面。發(fā)現(xiàn)人們就在我的眼前，但他們看不到我。人們正在一邊吹著空調(diào)一邊吃著冷飲，一邊看著電視，沒有一點兒要出去的意思，我終于明白了：那股股熱浪就是人們開空調(diào)看電視，過度用電，轉(zhuǎn)化成的熱浪呀。這時，隱形和穿墻的時間也快要到了，于是，我趕緊穿墻，沖到了我的蘭博基尼面前，發(fā)動汽車，繼續(xù)前行。

接著來到了秋谷，因為涼快了不少，人們也離開了家到田野和空地上奔跑。

最后，我來到了冬谷，這也是我最喜歡的季節(jié)之一。我猜：應該和夏谷一樣沒人吧！因為太冷了。正如我所料，的確沒人。突然我腦子里有了一個想法，十萬火急，便按下了車內(nèi)最先進的瞬移按鈕，嗖的一聲，便一下回到了實驗室。

我趕緊配試劑，找材料，發(fā)明出了一件衣服。這件衣服有特殊的功能，可以冬暖夏涼，還可以根據(jù)人體高矮胖瘦變換大小，很快這件衣服在市場上銷售火爆，變成了家喻戶曉的通用品牌。人們穿著這件衣服，在任何時候都能給人們帶來舒適的溫度，帶來歡樂，讓人們精神煥發(fā)，人們再也不用擔心不會穿衣服了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵，

我慢慢睜開眼睛，就看到了一個紅紅的大太陽，原來剛才做了一場夢呀。我想，怎樣才能把夢境變成現(xiàn)實呢？現(xiàn)在起，我就要好好學習，多多讀書了，爭取長大后當一名科學家，為祖國爭光！

假如我是她作文 篇4

一天中午，我看書時不禁睡著了。夢到了一位仙女，仙女問我：“小妹妹，你有什么愿望嗎？”我回答道：“我要做服裝設計師?！薄昂谩?。仙女說，接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個房間里，房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

我首先設計出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時碰上下雨而又什么也沒帶，那就更麻煩了！穿上我設計的衣服出門，你就不會再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因為我設計的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學纖維織成。

接著，我又設計了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設計的衣服就不用常常去買新衣服了。我設計的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里，衣服就能變出你想要的新衣服了。

最后，我設計出一種飛天服。“衣服能讓人飛上天空嗎？”你也許會這樣問。你盡管放心，我設計的飛天服一定能讓你飛上天。因為服裝后面有一個小型發(fā)動機，能發(fā)動機能產(chǎn)生強大的推動力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié)，而且能自動避開有危險的地方，因此十分安全可靠。

我設計的衣服把我領到頒獎臺上。我正在高興時，仙女又出來了，她說：“你的夢該結(jié)束了?！闭f完又一轉(zhuǎn)魔棒，我醒來了?；貞泬衾锏那榫埃蚁耄骸耙院笠欢ㄒO計出在夢里設計的衣服?！?/p>

假如我是她作文 篇5

假如我是老師，我要用愛的教育來慢慢的教導學生，讓他們覺得上課是一件快樂的事。我會每天認真仔細教導學生，也不會亂發(fā)脾氣，更不輕易罵人、打人，如果孩子犯錯了，我會用誠懇的語氣規(guī)勸他們，讓孩子感動而知錯能改，希望學生能成為有用的人。

假如我是老師，我會是一位幽默風趣的老師，讓每個同學都喜歡我，我會敞開心胸去接納所有孩子的與眾不同，因為我知道，成績好雖然重要，品行好更是重要。我要讓孩子學習盡全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能夠勇敢的面對問題，想辦法去解決，讓他們邁向更獨立的里程碑。

假如我是老師，我要教出一群快樂、有自信的孩子。我會給孩子們表演的舞臺，每個孩子都有特有的天賦，我要激發(fā)他們內(nèi)在的藝術(shù)天份，讓學生多接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，來豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學生喜歡唱歌跳舞，我會舉辦個「超級星光大道」讓他們唱個過癮、跳得痛快；如果孩子們喜歡講故事，我會鼓勵他們說故事給大家聽，然后準備一些禮物來獎勵他們。我會去欣賞、發(fā)掘每一個孩子的才能，讓他們表現(xiàn)出熱情與活力，孩子自然更有自信心；我還會教導他們?nèi)リP(guān)懷別人，從幫助他人的過程中獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車…等活動，多運動不但可以鍛鍊孩子的體能，也會讓他們變得更開朗。我也要為他們爭取，利用體育課時間，來個騎鐵馬環(huán)鄉(xiāng)之旅，從中找到更多的樂趣。

假如我是老師，我會以身作則，正所謂「言教不如身教」，因為教師是學生的良好榜樣，我?guī)ьI著學生們勇敢的走出去，勇敢的表達自我，并且能在各項活動中，受到感染與熏陶，而得到滿滿的收獲。當然，我也會不斷的充實自己來成為孩子心目中最棒的好老師。

假如我是她作文 篇6

假如我是一只在天空自由自在飛翔的老鷹那該多好!在陽光的照耀下,烏黑的羽毛顯得格外漂亮.一陣風悠悠地飄了過來,我就迎著風在碧藍的天空飛翔,仿佛自己來到空氣新鮮又舒服的家呢!在空中飛翔的感覺可真棒呀!

每當我飛得有點累,就降落到樹枝,抓緊樹枝站得穩(wěn)一點。這時，就可以觀察四周有什么獵物，如果獵物出來了，我就迅速地食物。吃完后，就觀賞一下周圍的美景，這時，我的心情就會變得愉快點，開心點。

我還是個旅游家呢!飛遍祖國的每一個角落，去追求快樂，去追求美好。去追求未來的希望我未來的希望是我們老鷹族有一個溫暖和睦的家園，都可以在自己的天空過好每一天，讓我們一起努力吧!我是一個.追求和平的老鷹，我愿永遠做大地的守護者維護和平，讓每一個動物過上安穩(wěn)的日子!

假如我是她作文 篇7

老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會上的地位很崇高。假如我是一位老師，我會這樣做：假如我是老師，學生如果不寫作業(yè)，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣或體罰學生。同學的功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答。

假如我是老師，我不要求學生參加各項比賽都要得第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。假如我是老師，我會公正無私，即使班長犯錯，與普通學生的處罰也毫無兩樣。我還會做到絕不偏心，公正地對待每一位學生。另外，我還會盡畢生所能耐心教導學生。把我所有的知識都傳授給他們，并且教會他們怎樣做一個品德優(yōu)良的人。

老師就像農(nóng)夫，學生好比幼苗，由于老師辛苦的栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂?良師興國?就是此意。如果將來我真是一位老師，我一定會努力做好。

假如我是她作文 篇8

我是一個胸懷理想的老師。小時候，就有了作老師的遠大理想，常常期待著有一天能面對一雙雙渴求知識的眼睛，把自己的只是將給他們聽，為他們開啟知識的大門。長大了，終于如愿以償，考上了師范學校，當上了一名光榮的教師，自己的愿望也實現(xiàn)了。在三尺講臺上，傳道、授業(yè)、解惑，更是希望能教出一批批成功的學生，為祖國培育滋潤的花朵。我是一個充滿愛心，尊重學生的老師。

俗話說，愛滿天下?！皭邸痹诮逃ぷ髦写_實發(fā)揮了其特殊的功效。只要你付出了愛，就一定會得到回報：調(diào)皮的學生會和你特別親密，愿和你說些悄悄話；成績優(yōu)異的學生，會特別崇拜你，愿意和你一起攀登知識的高峰；孩子們也會用愛來真心真意的對待老師，和我一起共創(chuàng)班級，共爭榮譽。我是一個具有責任感的老師。老師這個職業(yè)在社會上有她特定的含義，人們總會認為老師高尚的，無私的，樂于奉獻的，同樣，她們也用高標準來嚴格要求我們，似乎我們要高于別人。所以，我總是以“老師”這個神圣的名字來約束自己，是自己在各方面都能出色。面對一群天真爛漫的孩子，總認為自己肩上的責任十分重大，要培養(yǎng)出具有的底蘊，具有品格的人才。似乎只有這樣，才對得起“老師”二字。

當然，老師不僅僅只要做到這些，還需要各方面的點點滴滴，才能完善自己，為自己的這份教育事業(yè)畫上精彩的幾筆，擁有這份信心，我想，自己應該會把工作做得更好，更出色，我會是一個好老師。有首歌中唱到，“幸福的女人最美麗”，我也有同感，但我又深深地覺的，“認真的女人會更美麗”。

假如我是她作文 篇9

伴隨著鬧鐘滴答滴答的聲音，我慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

我夢見自己二十年的是一名老師。改進了教學方法，搞了很多活動，使同學們在活動中學到許多知識。改了對學生一成不變、冷若冰霜的態(tài)度，我要以一張笑容可掬的臉去面對我的學生。但也不能過于和藹可親，因為這樣會放縱他們的。

假如我是老師，我就要把作業(yè)減少一半以上，讓學生有娛樂的時間，去參加一些有益的活動。決不像有些老師，一個詞也要學生抄十遍，一布置作業(yè)就是好幾課，讓同學們抄得手腕都痛。

假如我是老師，我要讓學生覺得學習是一種樂趣，我要用生動有趣的故事來講解課文。瞧，幾十雙充滿求知欲的小眼睛望著我，我就更帶勁了。哈，連平時有“瞌睡蟲”之稱的小玲也聽得入神了，我心里樂開了花。

假如我是老師，我要把學生帶到大自然的課堂里。春天，帶他們?nèi)ゾG油油的田野里，讓他們在草地上打滾，放風箏；夏天，帶他們到河邊釣魚，游泳，捉蝴蝶；秋天，帶他們?nèi)ゲ蓸浞N；冬天，讓他們堆雪人、打雪仗。我不信這樣，學生們寫起作文來還會無話可說？我不信這樣的童年生活，他們會輕易忘懷？

對了，假如我是老師，我會對所有學生一視同仁，決不像某些老師，只一味偏愛女生。在我這兒，就不能讓女生得寸進尺。如果哪個女生犯了錯誤，包括班長，也不要以為我會格外開恩，對不起，我照罰不誤。男同學都很擁護我，我高興極了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實生活當中。唉，我什么時候才能當上老師呢？

假如我是她作文 篇10

晚上，我躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵云，一朵潔白無瑕的云。

一天，我隨著風姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過窗戶，我看見醫(yī)院的病床上，躺著一個殘疾兒童，他沒有雙腿，目光憂郁，臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀！要是不殘疾的話，此刻，他會和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學校里讀書寫字。但是現(xiàn)在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，沒有自由，也沒有歡樂。我一定要幫助他，逗他開心起來。

于是，我靠近窗戶，施展自己善于變化的本領，一會兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動著三瓣嘴吃青草，一會兒變成裝束奇特的小丑，做著各種滑稽搞笑的動作，一會兒變成了威風凜凜的白龍，在空中翻著筋斗……

殘疾兒童透過窗戶，看到了千姿百態(tài)、變幻無窮的我，露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過的幸福。從此以后，我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現(xiàn)實?；匚哆@美妙的夢境，我暗暗對自己承諾：我也要像夢中的白云一樣，樂于助人。

假如我是她作文 篇11

假如我是學校的校長，我會讓這個學校變得潔凈又美麗！

在這一個快樂的日子里，我要當一回校長，讓我體會一下當校長的感覺。

假如我是校長，我要讓學校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學們交換著講課。這樣，同學們可以表達自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時，我讓老師和同學們一起寫，這樣，就可以一起復習了這節(jié)課的內(nèi)容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動作慢的同學提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。

現(xiàn)在，有的同學很愛玩，有的同學太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學生們多多鍛煉。上午，同學們和老師交換講課，下午一二節(jié)作文課寫作業(yè)，三四節(jié)課就要同學們鍛煉身體，讓老師同學們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈讓大家個個都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點以后，不準寫作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點以后干什么呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習哩！

周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預習、復習、寫日記、和閱讀理解了！同學們肯定高興得不亦樂乎。

假如我是校長，我會讓同學和老師平等，一起學習一起鍛煉。讓學校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個大家庭。