有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿范本。

希望這份"有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿"能夠?qū)δ墓ぷ鳟a(chǎn)生幫助，大家都來(lái)看看吧說(shuō)不定有意想不到的收獲。文檔寫(xiě)作是各行各業(yè)共通的技能越來(lái)越受到重視，寫(xiě)作前可以先學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，注意范文的用詞和表達(dá)技巧可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇1

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的'理想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你有沒(méi)有想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們有沒(méi)有也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢

前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

放飛理想——期望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，讓人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)將來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一齊放飛自己的理想!

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇2

是男兒總要走向遠(yuǎn)方，

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，

年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著承受痛苦。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，

把眼淚都貯存在成功的那一天流，

那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對(duì)待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，

不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，

醒來(lái)在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對(duì)待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，

'猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒'，

這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，

我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，

從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。

我微笑著走向生活，

無(wú)論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎?

我是一條歡樂(lè)奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴(yán)地思索!

報(bào)我以幸福嗎?

我是一只凌空飛翔的燕子。

報(bào)我以不幸嗎?

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!

生活里不能沒(méi)有笑聲，

沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài)，

我微笑著走向火熱的生活!

是種子就該有綠色的希望；

是種子就該有金色的夢(mèng)想。

不要躺在封閉的暖房，

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，

心里就不要多想，

跑道已灑滿陽(yáng)光，

不要羞澀、不要緊張。

聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，

快去拾取片片金黃，

充滿信心，就有希望！

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅(jiān)定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺(tái)。 乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)椋覀兪?0后!

我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì)充滿艱難，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn)，我們不努力，誰(shuí)努力我們不自信，誰(shuí)自信我們不成功，誰(shuí)成功!奧運(yùn)場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方;牟曉申，摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源，書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功! 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)! 讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛即將鳴響!

我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見(jiàn)，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不見(jiàn)，王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑;君不見(jiàn)，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果，沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤，荒于嬉;形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行!用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了，忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ);忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了，更忘不了90后面對(duì)天災(zāi)，面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神!親愛(ài)的同學(xué)們，社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見(jiàn)證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船，我們將御使長(zhǎng)風(fēng)，無(wú)畏前行!

歷史的車輒輾過(guò)，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書(shū)寫(xiě)熱血的青春!

我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的.基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇4

各位老師同學(xué)：

???????大家早上好。很高興又在這能和大家見(jiàn)面我是珊珊。

冬天來(lái)臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的.永遠(yuǎn)是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念：冬天里，注意保暖！

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆犯邢?/p>

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過(guò)了，倒霉的是我失敗了。其實(shí)，他們并沒(méi)有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣；成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對(duì)自己說(shuō)：我不是失敗了，而是還沒(méi)有成功，我還沒(méi)有輸！

一個(gè)暫時(shí)不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個(gè)人或許不能改變世界，但是，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái)，你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)你相信：世上沒(méi)有走不完的隧道，也沒(méi)有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開(kāi)端，失敗是成功的前奏。我希望大家能；勇敢面對(duì)困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志，直到最后一刻。

在英語(yǔ)中，儲(chǔ)蓄與拯救是同一個(gè)字save，可見(jiàn)儲(chǔ)蓄之對(duì)人生的重要。 我們這代，從小接受儲(chǔ)蓄的教育，連玩具都有做成小房子的儲(chǔ)蓄箱，屋頂?shù)臒焽韫苁且恢蝗矌诺男《?。我家堪稱銀行世家，外祖父、祖父，都一輩子服務(wù)于中國(guó)銀行，因此從小就記住什么滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄、青年生力足、中年萬(wàn)事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言。在我父母親年輕時(shí)候，跑交易所、軋金子等如同泡跳舞場(chǎng)跑夜總會(huì)一樣，不是好青年的作風(fēng)，是祖父、外祖父所絕對(duì)不允許的，視之為投機(jī)之舉而定時(shí)儲(chǔ)蓄，才是一個(gè)好青年的楷模。 在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大，我自小也養(yǎng)成將壓歲鈿和零花錢塞入儲(chǔ)蓄箱的習(xí)慣，然后湊成一定數(shù)目，爸爸媽媽替我存入銀行。那個(gè)時(shí)候，一百元也屬一筆錢呢！ 一度，銀行業(yè)務(wù)沒(méi)有個(gè)人按揭借貸，只有儲(chǔ)蓄，所以在我們概念里，銀行就等于儲(chǔ)蓄所。那時(shí)的儲(chǔ)蓄所都很親民，沒(méi)有亮錚錚的不銹鋼大門，就設(shè)在沿街的普通民宅，一共只不過(guò)四五個(gè)職員，治安也好，沒(méi)有保安也沒(méi)聽(tīng)到有搶劫案。儲(chǔ)蓄所小小的沒(méi)有冷氣暖氣，卻春風(fēng)陣陣?？蛻舳际歉浇玫木用?，與儲(chǔ)蓄所職員十分熟諳，親如街坊，還會(huì)幫一些文化不高的老人和家庭婦女填寫(xiě)存（提）款單，一點(diǎn)也沒(méi)白領(lǐng)架子，男男女女套著一副袖套，兢兢業(yè)業(yè)。 那時(shí)候，物質(zhì)世界還很單純，銀行也不像今天這樣電子化、冷漠化，對(duì)十塊二十塊的儲(chǔ)戶一樣熱情接待。后來(lái)，資本家存款解凍，有朋友約我們加盟一起去深圳做生意，思量再三，還是婉拒。

朋友果然發(fā)了財(cái)，我們自忖無(wú)他的魄力能耐，但一點(diǎn)也不羨慕，相信好心情始終是生活質(zhì)量的最大保證。所以我們至今仍拒絕炒樓炒股炒金做生意，篤信平安就是福，時(shí)常有點(diǎn)節(jié)余就滿足了。 今天，儲(chǔ)蓄被視為最落后的理財(cái)方式，其實(shí)，這是對(duì)儲(chǔ)蓄的一種誤解。儲(chǔ)蓄形式除將錢存銀行外還有多種形式：買保險(xiǎn)、基金股票等一切長(zhǎng)線投資，只要不是頻頻買進(jìn)賣出，都是儲(chǔ)蓄的一種形式。 我始終相信滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話，早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣，當(dāng)然不可能一夜暴富，但至少可令老來(lái)衣食無(wú)憂。 或許我們這一代真的已很老土了，人人都在賺快錢炒快錢的今天，卻在這里嘮嘮叨叨講儲(chǔ)蓄！我們這一代連情愛(ài)都是一分一厘珍藏在內(nèi)心戶口里儲(chǔ)蓄著，歷經(jīng)政治的浩劫及種種紅塵俗浪引誘，如電視中熱播的《金婚》那樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)風(fēng)雨雨，聚成一輩子的不離不棄和相守。不自愛(ài)，那是一種不成熟不負(fù)責(zé)的投資，未婚同居則為一種感情透支，還有，好比今天買進(jìn)股，明天放掉轉(zhuǎn)換更好的股，這山看著那山高沒(méi)完沒(méi)了的患得患失和算計(jì)，缺乏誠(chéng)意 結(jié)果弄得竹籃打水一場(chǎng)空。

我們這代視人情為人生的一筆可貴的無(wú)形資產(chǎn)。中國(guó)古語(yǔ)，你敬我一尺，我敬你一丈、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)皆因在我們內(nèi)心的戶口里，不理人世間如何現(xiàn)實(shí)勢(shì)利，人情始終是永不會(huì)貶值的硬通貨：今天流到你這里，明天流到我這里，在不息的流動(dòng)中不斷升值，但你必須有定時(shí)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，才能擁有它。定時(shí)儲(chǔ)蓄不在數(shù)目大小，貴在堅(jiān)持，哪怕只是一點(diǎn)小數(shù)，始終是進(jìn)賬而不是賒賬，很有一種幼年時(shí)將零錢塞入玩具積錢罐里的回憶。 儲(chǔ)蓄真是一種很好的習(xí)慣，它讓我們學(xué)會(huì)沉穩(wěn)和不懈，為著一份細(xì)水長(zhǎng)流的承諾和責(zé)任，將對(duì)生活的感恩和向往一分一文地儲(chǔ)起來(lái)，守望相助，知足常樂(lè)、腳踏實(shí)地地守著日子！

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇5

青蔥的草坪，浮動(dòng)絨絨的淺綠。

紅火的太陽(yáng)，蒸騰著燙人的氣息。

而你，將這樣光當(dāng)作希望，

向前，去追逐太陽(yáng)，

向前，去擁抱希望。

朦朧的笑臉，變得模糊不清。

斑駁的記憶，終于不再象棋。

而你，忘掉一切，

向前，向前，

是你，為我們勾畫(huà)出了一幅——青春的景象！

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~YJs21.coM

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇6

“太多太多不容易/磨平了歲月和脾氣/時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去/這身后不散的筵席/只因?yàn)槲覀冞€在/心留在原地……”回望曾經(jīng)走過(guò)的路，其實(shí)好難好難，并不是想象中的一帆風(fēng)順，但不管如何，我們還要繼續(xù)走下去，不能坐以待斃。我們期待，20xx，不一樣。

在網(wǎng)絡(luò)中，有這樣一群人，不為金錢，不為虛名，只是默默書(shū)寫(xiě)著自己的文字，把心聲表白，即便無(wú)人能懂，也還在堅(jiān)持。我們相信，文字累積起來(lái)，可以讓自己成為蒼天大樹(shù)，可以讓生命更加豐盈。文字始終是一盞心燈，可以把心靈深處照得亮堂堂，光亮更大了，腳下的路也亮了，還照亮了別人。

未來(lái)的日子，每個(gè)人的收獲也不一樣。有的人執(zhí)著愛(ài)情，也就收獲了愛(ài)情，并且在愛(ài)情的路上，收獲了幸福的人生。有的人得到了更加輕松自由的工作，待遇也不錯(cuò)，生活漸漸有了起色，甚至達(dá)到了小康。還意外的收獲，更加不一樣，或許一個(gè)普通人，忽然中獎(jiǎng)了，并且是大獎(jiǎng)，一夜之間，命運(yùn)改寫(xiě)了；還有人意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，然后帶來(lái)了生活的轉(zhuǎn)機(jī)。

有得必有失，但失去的東西也不一樣。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，必定會(huì)冷落另外的異性朋友，慢慢失去了彼此的聯(lián)系。當(dāng)你購(gòu)買一輛新車的時(shí)候，那輛舊車就成了被拋棄的對(duì)象，即便你很戀舊，一時(shí)半會(huì)不會(huì)拋棄它，但要不了多久，還是要棄之而去。還有的東西，并沒(méi)有遵循新陳代謝的自然規(guī)律，你還是要失去，例如不愛(ài)你的人、被公司辭退、突然扭了腳等等。

我們的性格不一樣。江山易改，本性難移，一個(gè)人的性格是在成長(zhǎng)路上的潛移默化而成，不是一天兩天的事情，因此性格的改變也是很難的。性格的不一樣，讓生命更加多彩，生活更加有滋有味。試想一下，要是一座城市里的所有人都性格一樣，說(shuō)一樣的話，干一樣的活，想一樣的問(wèn)題，是多么可怕啊。

我們所在的城市不一樣。為了謀生，我們?cè)诤芏喑鞘兄g流動(dòng)，看到了不一樣的風(fēng)景和臉龐，工作改變了，家庭改變了，很多親朋好友，聚攏了，又散開(kāi)了。即使你長(zhǎng)期待在一個(gè)城市，也會(huì)發(fā)現(xiàn)城市日新月異的發(fā)展，此城市非彼城市了。

不一樣是必然的，但我們始終還有一模一樣。我們一樣在打拼理想，一樣在想方設(shè)法改變生活。我們找到的生活出路不一樣，但我們尋尋覓覓時(shí)候焦急的心情是一樣的。我們的遭遇不一樣，但我們一樣期待平安。

20xx年，注定不一樣，也注定了一樣。堅(jiān)定理想，相信愛(ài)情，執(zhí)著未來(lái)，努力生活，我們都一樣。

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇7

自己改改青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。充滿陽(yáng)光的青春操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè)的跳躍著，是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的最好場(chǎng)所。不僅僅是活力，我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”最喜歡什么明星樂(lè)團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題“充斥著整個(gè)校園。使我們的生活更加多姿多彩“充滿書(shū)香的青春教室里，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香。這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨(dú)特的校園景象“貫穿了整個(gè)校園生活，許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書(shū)館借書(shū)，也有些同學(xué)正手持一本書(shū)。悠閑地坐在長(zhǎng)椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風(fēng)景，有些叛逆的青春家長(zhǎng)“

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇8

1、經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？

2、因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

3、人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

4、但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你喲樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，

5、當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上，當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴碉啾在你的耳旁，當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放新的一天又開(kāi)始了，歡迎收聽(tīng)廣播站。

6、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。

7、青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。

8、金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

9、“桔子”擁有青春，就如朝陽(yáng)蓬勃向上；“桔子”擁有青春，就如山溪不羈奔流；“桔子”擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

10、自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)

11、十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

12、青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。

13、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

14、當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。

15、這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

16、漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為一理想。一個(gè)最美的字眼！

17、謝謝大家！

18、夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

19、人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

20、人活方式有兩種，種方式是像草一樣活你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。

21、放飛夢(mèng)想——希望的萌動(dòng)

22、人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。

23、當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過(guò)，便帶來(lái)了秋的消息。它展開(kāi)笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……秋天，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛(ài)意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。歡迎收聽(tīng)廣播站。

24、成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

25、理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。

26、人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生，便要奮斗，用汗水換來(lái)成果，我們要用心血把小草澆灌成大樹(shù)，青春就是放肆和掙扎的時(shí)代，不奮斗豈不是浪費(fèi)大好青春？

27、人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收語(yǔ)錄陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，

28、年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些石光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

29、但驀然回首，“青菜”發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著“桔子”要永遠(yuǎn)向前。

30、有成功又有失敗，有歡喜也有歡樂(lè)，利用這偉大的青春去奮斗吧！

31、當(dāng)世界的第一縷陽(yáng)光照向大地天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明人類的智慧人類的未來(lái)全都沐浴在充滿愛(ài)的陽(yáng)光中。一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。

32、讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

33、曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

34、用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫把握了航向。當(dāng)我們共同努力不懈地?fù)u槳和諧校園的樂(lè)章終將奏響。歡迎收聽(tīng)廣播站

35、各位老師、同學(xué)們，大家好，我是今天的主播。

36、的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！

37、理解你的人牛路途，了解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲咅牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。歡迎收聽(tīng)廣播站。

38、也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

39、我們的青春快樂(lè)也好，痛苦也罷，往往就在我們的思想之間，我相信，只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，即使失敗了，我們也為之努力，過(guò)失敗還會(huì)再來(lái)，如果你連試都不敢試，那這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)成功，失敗乃成功之母，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么能看彩虹這樣的青春美好而多彩？

40、生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴“桔子”永遠(yuǎn)努力奮斗。

41、以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

42、我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

43、年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！

44、最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

45、長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

46、所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。

47、同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

48、夜里寒風(fēng)吹醒了清晨停在街中一切都低溫溜進(jìn)陽(yáng)光輕輕印街頭流動(dòng)照亮著微塵歡迎收聽(tīng)廣播站。

49、理想的生活也使我陶醉。醉意生活，意氣風(fēng)發(fā)我堅(jiān)持著我的信仰，理想成了我們前進(jìn)的方向，我們前進(jìn)的船舶，載著我們出海遠(yuǎn)行，行到櫻花爛漫時(shí)，也有風(fēng)雨交加處。

50、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇9

仿佛，時(shí)間如初。

抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。

小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。

友誼萬(wàn)歲，朋友友誼

萬(wàn)歲舉杯痛飲。

不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。

但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。

三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇10

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅(jiān)定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路

沒(méi)有比人更高的山

希望在終點(diǎn)向你招手

努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

關(guān)于青春勵(lì)志的廣播稿3

青春，是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗，需細(xì)細(xì)品嘗。我品的是人生;青春，是悅耳的。

如一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子，需靜靜聆聽(tīng)。我聽(tīng)的是內(nèi)心;青春，是感傷的。

如一首悲歡離合的古詩(shī)，需細(xì)細(xì)品讀。我讀的是情;青春，是無(wú)奈的，如一位傷感成熟的孩子，需悄悄窺探。

我窺的是傷;青春，你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅，轉(zhuǎn)眼間，你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過(guò)。

青春，你讓我又愛(ài)又恨，我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇11

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。 “勵(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的.第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?？梢?jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！?我希望我們永小的每一位同學(xué)們都

能做到“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

有關(guān)青春勵(lì)志的廣播稿 篇12

青春勵(lì)志主題的廣播稿篇1

同學(xué)們：

你們好!我是xxx。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)： 夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。 它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說(shuō)得好， 有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志 ，那些無(wú)志之人的 志 ，就是美夢(mèng)，就是所謂的 理想 ，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講： 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。 讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽(tīng)，下期，我們不見(jiàn)不散!

青春勵(lì)志主題的廣播稿篇2

成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

③成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。

④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……

⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

⑥如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

⑦希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力

青春勵(lì)志主題的廣播稿篇3

我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。

說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。

無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見(jiàn)異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說(shuō)過(guò)：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的'準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。

我愛(ài)青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說(shuō)是為了青年的，不如說(shuō)是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。

人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。

青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無(wú)限的未來(lái)。青春開(kāi)放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂(lè)。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。在那里，道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步。

青春，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是非常有意義的。

害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒(méi)有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過(guò)青春。

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廣播稿青春勵(lì)志

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廣播稿青春勵(lì)志(篇1)

奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

廣播稿青春勵(lì)志(篇2)

仿佛，時(shí)間如初。

抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。

小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。

友誼萬(wàn)歲，朋友友誼

萬(wàn)歲舉杯痛飲。

不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。

但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。

三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。

廣播稿青春勵(lì)志(篇3)

如果

生活的速度像飛機(jī)

那我愿做一只蝸牛

慢慢爬行

焚燒青春

流逝的青春毀于少年之手

撒一串串淚珠滋潤(rùn)土

讓青春的種子在此萌發(fā)

略略清風(fēng)

漾起我心中愛(ài)的漣漪

用心感動(dòng)，珍惜

皆小橋流水

我獨(dú)醉

六年前的夏天我們相聚在一起

六年后的夏天我們含淚分別

縱使有太多的不舍

終究還是被埋藏在心中

人生的第一次體會(huì)到分別的痛

童年的友誼逝去的青春

早已如枷鎖把我們的心牢牢的拴在一起

年幼的時(shí)候

總是很害羞

永不相交的兩條平行線

在最蒼白的年華里

遇見(jiàn)了最美好的慕流年

她最大愿望

就是踮起腳尖

在靠近他一點(diǎn)……

沒(méi)有青春不離別

沒(méi)有青春不流淚

沒(méi)有青春不叛逆

沒(méi)有青春不殘酷

但是這一切的一切

終究會(huì)在我們成長(zhǎng)的歲月里

漸漸遠(yuǎn)去

一切的傷痛也終究會(huì)治愈

最后的最后

青春會(huì)成為一段記憶

而這段記憶即使充滿淚水

也始終最最美麗

廣播稿青春勵(lì)志(篇4)

我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。

對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎？

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年啊，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。

廣播稿青春勵(lì)志(篇5)

青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過(guò)的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒(méi)有，難過(guò)的，哭了。

總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。

黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

年少的`我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。

時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒(méi)有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

廣播稿青春勵(lì)志(篇6)

大家好，我是播音員武天淇。青年，是祖國(guó)的未來(lái)，而那些為夢(mèng)想一直堅(jiān)持奮斗的年輕人，則是整個(gè)民族的驕傲。本次的故事謹(jǐn)獻(xiàn)給我們初一級(jí)部所有師生。愿我們的祖國(guó)、愿我的學(xué)校更加繁榮，昌盛。敬請(qǐng)收聽(tīng)。

20xx年夏天，武漢各大場(chǎng)所出現(xiàn)了一群用顏料揮灑青春的身影，他們成功的把自己的夢(mèng)想與憧憬用一道道絢麗的色彩幻化成墻壁上色彩斑斕的圖畫(huà)。在這個(gè)城市無(wú)限風(fēng)光的背后，只有張俊青深刻地明白，風(fēng)光背后的辛酸與艱辛。

時(shí)光追溯到20xx年，7月11日，平常的日子。然而對(duì)張俊青來(lái)說(shuō)卻永生難忘。安徽合肥的公路上，一場(chǎng)車禍奪去了俊青爸爸的生命，也奪走了俊青的幸福。當(dāng)俊青和媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，曾經(jīng)的美好早已遠(yuǎn)離。馬路上依舊是穿流的人群，而俊青和母親只剩下悲痛的眼淚，天空忽然下起了小雨，暗暗的，像是爸爸離去的背影。(停頓)不知何時(shí)，一位陌生的叔叔走到俊青面前，遞給他一把傘，拍了拍他的肩，“孩子，你應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大了，你有承擔(dān)起這個(gè)家庭的責(zé)任……”簡(jiǎn)短的一句話，張俊青深深地觸動(dòng)了，也許他自己也沒(méi)有想到，在以后的日子里，這句話已經(jīng)深深地融入了他的血液。

那一年，張俊青19歲，高三，已經(jīng)被保送中央美術(shù)學(xué)院。 回到家，一群債主追上門來(lái)。因?yàn)樽约簭男釔?ài)美術(shù)的緣故，爸爸為了給自己一個(gè)更好的環(huán)境，讓他追尋自己的夢(mèng)想，努力賺錢，借了二十多萬(wàn)買了一輛貨車，可是還沒(méi)多久，爸爸就……此時(shí)，看著屋內(nèi)債主們一張張陌生的臉，他的腦海里又浮現(xiàn)出陌生叔叔的那句話。他從口袋里掏出叔叔臨走前給他留下的電話號(hào)碼，摩挲了一遍又一遍，他猛然醒悟，現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)離開(kāi)，他所能依靠的只有他自己，只有靠自己的雙手，才能打拼出自己美好的未來(lái)。那一刻，他做出了一個(gè)決定：退學(xué)，還債。

多年的美術(shù)生活，讓張俊青決定辦一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，輔導(dǎo)報(bào)考美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。讓他意外的是，第一次就招到了6個(gè)學(xué)生。然而事情并沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單。培訓(xùn)期間他根本沒(méi)有

休息時(shí)間，幾乎是手把手的教學(xué)生。有一次生病了打針，左手已經(jīng)打得腫到了很高，醫(yī)生問(wèn)他為什么不打右手，他只是說(shuō)，右手還要給學(xué)生改畫(huà)。除了強(qiáng)大的工作量，他還要面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，在現(xiàn)在這樣一個(gè)以證書(shū)看能力的社會(huì)，他這一個(gè)無(wú)證的毛頭小子，自熱讓人生疑。所以他唯有用努力來(lái)證明自己的實(shí)力。于是，他開(kāi)始參加各種名校美術(shù)學(xué)院的考試，幾乎都是211，915工程中的大學(xué)，并且以優(yōu)異的成績(jī)考取了這些院校。就連他所向往的中央美院也向他拋來(lái)了橄欖枝?？墒乾F(xiàn)實(shí)，他還是放棄了。那段時(shí)間，他收到了11所強(qiáng)勢(shì)大學(xué)的錄取通知書(shū)，家長(zhǎng)也相信了他的實(shí)力。第一批學(xué)生最后全部考上，一時(shí)間他的聲名遠(yuǎn)播，慕名前來(lái)找他培訓(xùn)的學(xué)生也多了起來(lái)。

短短四年時(shí)間，他靠自己的雙手還清了爸爸留下來(lái)的22萬(wàn)元債務(wù)。在那段灰色的日子里，每當(dāng)他熬不住的時(shí)候，他就會(huì)拿出那張紙，那張寫(xiě)有陌生叔叔電話的紙。只要看到那張紙，他就會(huì)感覺(jué)到他不是一個(gè)人，他的身后有人在默默地支持他。在遇到困難的時(shí)候，媽媽曾讓他撥通那個(gè)電話?？勺宰鹦臉O強(qiáng)的他始終沒(méi)有打出去。他不想給別人添麻煩。他想靠自己的雙手努力，等到成功后，再找到那位叔叔道謝，謝謝他曾給他的精神支持。

還清所有債務(wù)后，24歲的張俊青再一次參加了高考。然而他并沒(méi)有報(bào)考藝術(shù)類，而是報(bào)考了普通本科。最后以優(yōu)異成績(jī)考入了中國(guó)地質(zhì)大珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)。由于四年的積蓄都已用來(lái)還債，進(jìn)入大學(xué)后的他又成了一名窮學(xué)生。課余時(shí)間，他開(kāi)始到一間畫(huà)廊打工，賣畫(huà)。機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的頭腦。一次機(jī)緣巧合，他遇到了一位咖啡店的老板。這位老板正在裝修咖啡店，想在咖啡店墻壁上作一些有意境的畫(huà)，然而連著找了幾家拿出來(lái)的作品并不能令他滿意。在看到張俊青的畫(huà)后覺(jué)得很不錯(cuò)，他想讓張俊青試一下。在老板還有一點(diǎn)忐忑的時(shí)候，張俊青拿出的作品令他們大吃一驚，一朵朵黃色的馬蹄蓮優(yōu)雅而又溫婉的綻放著，象征著愛(ài)情的永恒與忠貞。恰巧與老板娘鐘情的花不謀而合。于是，他順利的拿下了自己的第一份單。

隨后，張俊青進(jìn)入彩繪墻市場(chǎng)，以自己的能力招攬了百事、豐田等許多大型廣告的墻面手繪。名聲漸起，他有了自己的團(tuán)隊(duì)。20xx年他成立了自己的公司——武漢俊海倫壁畫(huà)有限公司。他的團(tuán)隊(duì)中，大多是學(xué)校有美術(shù)功底的貧困生。他想依靠自己的能力去幫助那些因貧困而影響學(xué)業(yè)的人。曾經(jīng)在他最困難的時(shí)刻，社會(huì)上的好人給了他生命的色彩，于是他想要去感恩，去回饋給社會(huì)一些美好。

張俊青的公司成立短短一年，就占據(jù)了整個(gè)武漢墻面手繪市場(chǎng)一半的份額，他團(tuán)隊(duì)中的伙伴也再也不用為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁。他成功了，7年，整整七年了，他一直保留著那張寫(xiě)有一串電話號(hào)碼的紙。他甚至用膠帶粘著，小心的保護(hù)著。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，他都會(huì)拿出來(lái)看，即使他從來(lái)未曾撥通過(guò)這個(gè)號(hào)碼。不過(guò)，現(xiàn)在他終于可以去見(jiàn)一見(jiàn)這位一直支持著他走到現(xiàn)在的人。

20xx年，他終于見(jiàn)到了那位寒叔叔。兩人都很激動(dòng)，寒叔叔問(wèn)他這么多年為什么從來(lái)不曾找他，那樣，他會(huì)少吃很多苦。原來(lái)寒叔叔是經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)的，當(dāng)時(shí)也小有名氣，幫張俊青并不算什么難事?？蓮埧∏鄥s告訴他，這些年的經(jīng)歷改變了他的個(gè)性，正是這些磨礪讓他成長(zhǎng)為現(xiàn)在的他，而寒叔叔的那段話和那個(gè)電話號(hào)碼卻成了他最大的精神支柱。

現(xiàn)在的張俊青正在為武漢地鐵壁畫(huà)而忙碌，然而我們可以看到他的未來(lái)已經(jīng)帶著奇幻的色彩向前奔去。

好了，本次的故事就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。張俊青的經(jīng)歷可以說(shuō)是灰色的，父親的離去讓他承受了太多的苦難，替父還債，推遲學(xué)業(yè)……但他懂得感恩，懂得報(bào)答，更懂得自強(qiáng)自立，他用他的筆，他的心，他的善良，他的熱情，為自己，也為別人展示了一副多彩的青春畫(huà)卷。感謝大家的收聽(tīng)。

廣播稿青春勵(lì)志(篇7)

大家好，我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。

說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。

廣播稿青春勵(lì)志(篇8)

大家好,我演講的題目是《青春的使命》。青春是什么?

難道是"當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃"的時(shí)髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒”的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭,人約黃昏后"的花前下,還是"為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要說(shuō):青春還可以是向、理想、追球、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂(lè)章。

每個(gè)人的青春只有一次,青春不樂(lè)享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經(jīng)大門。同學(xué)們,把握青春時(shí)光,選擇做正確的自己,我們會(huì)因?yàn)榍啻旱幕盍?收獲不竭的力量源泉;會(huì)因?yàn)榍啻旱慕k麗,擁有不一樣的精彩人生。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了美好春天。在我們安享這陽(yáng)光燦爛、寧?kù)o的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族獨(dú)立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說(shuō)過(guò), "真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春,凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了中華的未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!

同學(xué)們，青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個(gè)時(shí)代,年輕人都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。二十-世紀(jì),信息交流日益擴(kuò)泛,知識(shí)更新大大加快,形勢(shì)逼人,這就要求我們每個(gè)人正視自己，奮發(fā)自強(qiáng)。

我們每個(gè)人當(dāng)下的付出,實(shí)都有著非凡的意義。同學(xué)們,請(qǐng)不要認(rèn)為"中華民族偉大復(fù)興匹夫有責(zé)"這樣的話,僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)時(shí)喊出一句口號(hào)。請(qǐng)你想一想,我們現(xiàn)在的面貌就是中國(guó)未來(lái)的面貌,我們現(xiàn)在的付出,就決定了中國(guó)的未來(lái)。117年前,梁?jiǎn)⒊瑠^筆寫(xiě)下《少年中國(guó)說(shuō)》,指出:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。真是美哉!壯哉!

所以,我們寫(xiě)好每個(gè)字,做好每道題,講好每句話,做好每件平常的小事,點(diǎn)滴之間都會(huì)影響到他人,影響到自己的未來(lái),更會(huì)與將來(lái)中國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。同學(xué)們,千萬(wàn)不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊，別再浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟愕那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝!一年之計(jì)在于春。趕快振作起來(lái)吧!以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,使自己的青春無(wú)愧于心,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

謝謝大家！

廣播稿青春勵(lì)志(篇9)

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來(lái)了！

也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中，但請(qǐng)記得：昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天！因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?，方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說(shuō)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，”莎士比亞也曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！彼裕驮诮裉?，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！

讓我們一起對(duì)今天說(shuō)：“今天，我們絕不虛度！”

勵(lì)志青春廣播稿精選

很多人在苦苦思索要如何寫(xiě)出一篇好文檔，可以模仿有邏輯結(jié)構(gòu)的范文來(lái)寫(xiě)作。優(yōu)秀的范文可以提供人們思路和寫(xiě)法，關(guān)于“勵(lì)志青春廣播稿”我們可以得到很多啟示，希望您收藏本頁(yè)鏈接以防遺忘！

勵(lì)志青春廣播稿【篇1】

31、有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)都知道，我們廣播前一般都會(huì)準(zhǔn)備好廣播稿，那么我為大家提供一段廣播稿，供大家參考：我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

32、——時(shí)代少年團(tuán)

33、——賀峻霖

34、學(xué)會(huì)技能和本領(lǐng)，成為社會(huì)有用人才。

35、今天的努力，將為自己帶來(lái)更大的目標(biāo)和成功。

36、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專!

37、以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。

38、當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過(guò)，便帶來(lái)了秋的消息。它展開(kāi)笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……秋天，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛(ài)意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。歡迎收聽(tīng)廣播站。

39、——?jiǎng)⒁?/p>

40、當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上，當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴碉啾在你的耳旁，當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放新的一天又開(kāi)始了，歡迎收聽(tīng)廣播站。

41、“會(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

42、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育!

43、青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過(guò)的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒(méi)有，難過(guò)的，哭了。

44、物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

45、夜里寒風(fēng)吹醒了清晨停在街中一切都低溫溜進(jìn)陽(yáng)光輕輕印街頭流動(dòng)照亮著微塵歡迎收聽(tīng)廣播站。

46、讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!

47、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀　促進(jìn)教育大發(fā)展!

48、職業(yè)教育學(xué)習(xí)非常重要，值得更多的人去關(guān)注和宣傳

49、只要上下齊努力，一定可以創(chuàng)奇跡。

50、茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

51、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!

52、重教興學(xué)，國(guó)運(yùn)興昌!

53、力量夠強(qiáng)大，就會(huì)給大家更多信心，然后一直堅(jiān)持下去。

54、百年大計(jì)，教育為本!

55、我演講的題目是《生命的硬度》

56、總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。

57、每個(gè)人都有自己的勵(lì)志未來(lái)，每個(gè)人都有自己堅(jiān)持的夢(mèng)想，夢(mèng)想這個(gè)詞，似乎是說(shuō)給年輕人聽(tīng)的大人們總喜歡彎著腰，摸著一個(gè)個(gè)乳臭未干的孩子的腦袋說(shuō)道:你將來(lái)的夢(mèng)想是什么呀?這時(shí)總會(huì)見(jiàn)到一雙清澈的眼睛，堅(jiān)定地盯著你，用稚氣的聲音說(shuō)道:我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、醫(yī)生或者大明星等等小孩子們睜著一雙雙自信滿滿的毛眼睛望著你，仿佛夢(mèng)想必將成真，而我們這些漸漸步入而立之年的大齡青年，是否曾想過(guò)，如此堅(jiān)定不移的眼神，我們?cè)?jīng)也有過(guò)，但捫心自問(wèn)一下，你兒時(shí)的夢(mèng)想還在嗎?你兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?

58、教育改變命運(yùn)，智慧引領(lǐng)輝煌!

59、奔跑在書(shū)海中,那種滋味令人如癡如醉,令人陶醉,打來(lái)一本書(shū),如同奔跑在時(shí)間的軌跡上,讓我感受到了陸游“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁“的那片錚錚愛(ài)國(guó)之情,欽佩于范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)“的那種偉大抱負(fù),領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”了那份閑情逸致.我也體會(huì)到了季羨林老先生對(duì)古藤蘿被毀的心痛惋惜和對(duì)愚氓毀滅真善美的憎恨,感受到了魯迅對(duì)中國(guó)人愚昧無(wú)知的心靈的吶喊……奔跑在書(shū)海中,那一次次與遷客騷人的接觸的感覺(jué)是美妙的.

60、用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫把握了航向。當(dāng)我們共同努力不懈地?fù)u槳和諧校園的樂(lè)章終將奏響。歡迎收聽(tīng)廣播站

勵(lì)志青春廣播稿【篇2】

151、青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦,心多痛。

152、敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

153、即便下不了床，她也沒(méi)有怨天尤人，而是坐在炕上做針線活。她會(huì)織圍巾，會(huì)繡花，會(huì)編手工藝品，左鄰右舍的人都夸她手藝好，還來(lái)跟她學(xué)藝。

154、部隊(duì)關(guān)于青春的演講稿5

155、下午好!

156、我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能，大學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。

157、清風(fēng)拂過(guò)六月，帶來(lái)涼爽的喜悅，融入夏日的陽(yáng)光。今天，我們?cè)谶@里，蛻去懵懂稚嫩的外殼，摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁進(jìn)青春的大門。

158、在特戰(zhàn)中，青春更是一種勇氣和拼搏。每一次任務(wù)都是一次考驗(yàn)，每一次訓(xùn)練都是一次錘煉。在艱苦的環(huán)境中，我們的特戰(zhàn)戰(zhàn)士們頂著酷暑和嚴(yán)寒，克服各種困難，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練和提高自己的能力。他們用自己的勇氣和拼搏，贏得了勝利和榮譽(yù)。

159、大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

160、如果你不能打破心中的障礙，即使它給了你整個(gè)世界，你也找不到自由的感覺(jué)。生活的堅(jiān)持就是學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。雖然我們?cè)谑芸啵覀兛梢蚤L(zhǎng)大，重新站起來(lái)。這就是奮斗的生活。

161、同學(xué)們，青春只是一朵曇花，它的盛放只有那一剎那，抓住那一剎那，珍惜那一剎那，譜寫(xiě)成長(zhǎng)無(wú)悔的樂(lè)譜，演奏青春夢(mèng)想的音符。

162、回答：人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。

勵(lì)志青春廣播稿【篇3】

純潔的白， 太易臟; 深沉的黑， 帶著悲傷。

抬頭仰望， 雨落眼， 帶著絲絲涼意; 灰暗的天， 帶著滾滾怒氣。 輕揚(yáng)嘴角， 弧度詭異， 讓人心寒。 淚珠滑下臉頰， 我們的青春， 漫無(wú)目的的流逝。 我們的未來(lái)， 指向何處。 過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。 嘆息拂過(guò)， 蕩起漣漪。

心， 顫動(dòng)。 強(qiáng)弱 遠(yuǎn)近 角度 我們， 邊哭變笑。 碧綠的湖， 湛藍(lán)的天， 時(shí)間，不會(huì)停止， 如雨水點(diǎn)滴劃過(guò)指尖。 在大笑時(shí)流淚， 在流淚時(shí)大笑。 這就是我們， 與我們的人生。 閉上眼， 深呼吸。

我們，拉開(kāi)了，舞臺(tái)的序幕，繼續(xù)，向前，迎接，屬于我們的，——下一秒。

我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂(lè)奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的.燕子。

報(bào)我以不幸嗎?我是一竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!生活里不能沒(méi)有笑聲，沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài)，我微笑著走向火熱的生活! 校園青春勵(lì)志廣播稿9

成功就是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正就是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)就是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正就是那成熟前的秕粒。

②成功就是白天的太陽(yáng)，那么失敗就就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功就是甜果，那么失敗就就是酸果，甜果在最初卻就是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

③成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。

④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……

⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

⑥假如說(shuō)人的一生就是一望無(wú)際的大海，那么挫折則就是一個(gè)驟然翻起的浪花。假如說(shuō)人的一生就是湛藍(lán)的天空，那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。

⑦希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人的一生旅程并不就是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望就是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力

勵(lì)志青春廣播稿【篇4】

121、以畢業(yè)為例:同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們將褪去幼稚，走向成熟。之后沒(méi)有老師的庇佑，沒(méi)有學(xué)校的純真，迎接你們的只有利益的沖突，每個(gè)人只考慮自己，不會(huì)有人考慮你的感受，成王敗寇，只要你優(yōu)秀，肯努力肯吃苦，即使起點(diǎn)再低，也不會(huì)輸給別人太多，決定權(quán)只在自己，想要過(guò)上什么樣的生活都是靠自己去奮斗。

122、因?yàn)榍啻海钥鞓?lè)!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無(wú)悔!

123、“三觀”：就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德。“五心”，那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。

124、我一直相信努力工作的意義，因?yàn)槲蚁朐谀贻p的時(shí)候給自己一個(gè)勇敢的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲冶仨毥o自己一個(gè)交代。因?yàn)槲沂沁@樣一個(gè)守舊的人，我相信夢(mèng)想，我相信溫暖，我相信理想。我相信我的選擇不會(huì)錯(cuò)，我相信我的夢(mèng)想不會(huì)錯(cuò)，我相信后悔比失敗更可怕。

125、人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

126、總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑?？墒?，經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。

127、青春有夢(mèng)，成長(zhǎng)無(wú)悔!

128、以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

129、文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;

130、也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!

131、灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

132、人生就是一場(chǎng)馬拉松比賽，既然已經(jīng)上路，就要為之奮斗，努力的跑下去。沿途的風(fēng)景要懂得欣賞，但不要留戀，要勇于挑戰(zhàn)未知的一切，才會(huì)擁有最美的人生旅程。

133、人的承受能力，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，就像不到關(guān)鍵時(shí)刻，我們很少能認(rèn)識(shí)到自己的潛力有多大。

134、有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

135、其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘-惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，才能離夢(mèng)想更近一步。

136、謝謝大家！

137、因?yàn)榍啻?，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開(kāi)朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!

138、保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次?！痹谌松穆猛局?，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!

139、歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。

140、我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年、青年、中年和老年。我們不可能都是漂亮的女孩和英俊的男人。但我們都有青春，有抱負(fù)，有勤奮。我們不能因?yàn)槟昀隙蠡?，也不能因?yàn)槭デ啻憾麡O。

141、理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

142、金錢越來(lái)越多，親情越來(lái)越少;

143、然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

144、同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

145、大家好!

146、大家好！今天我想跟大家分享一下特戰(zhàn)青春的故事。

147、選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

148、理想是燈，照亮夜行的路;

149、人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。

150、也許我們都曾彷徨過(guò)，迷茫過(guò)。但，那又怎樣?明天又是新的一天，明日的朝陽(yáng)還是那樣燦爛，如那不變的青春承諾：

勵(lì)志青春廣播稿【篇5】

青春勵(lì)志正能量廣播稿

1、大家好!

2、有時(shí)候，我們活得很累，并非生活過(guò)于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。行走在人群中，我們總是感覺(jué)有無(wú)數(shù)穿心掠肺的目光，有很多飛短流長(zhǎng)的冷言，最終亂了心神，漸漸被縛于自己編織一團(tuán)亂麻中。其實(shí)你是活給自己看，沒(méi)有多少人能夠把你留在心上。

3、愛(ài)情，本就是件寧缺勿濫的事，急不得。有愛(ài)情，便全心對(duì)待，沒(méi)有愛(ài)情，也一個(gè)人愜意。

4、大家知道，今天是世界地球日。只要愿意，從今天起，讓我們：

5、我要做好我自己。因?yàn)?，一個(gè)人只要改變了自己，他就改變了世界。

6、簡(jiǎn)短的一分鐘演講稿1

7、同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒(méi)有不勞而獲的碩果，沒(méi)有從天而降的餡餅！

8、謝謝大家！

9、一時(shí)的困頓，關(guān)不住我們對(duì)幸福生活的追求，

10、你們知道嗎？最近又有一個(gè)組合火了，他們就是tfboys。由王俊凱、王源和易烊千璽3名成員組成，該組合于2013年8月6日正式出道。2013年，TFBOYS發(fā)行首張EP《Heart夢(mèng)·出發(fā)》。此次出道EP共包含三首歌曲《Heart》《愛(ài)出發(fā)》《夢(mèng)想起航》，無(wú)論從傳唱度還是編曲方面來(lái)講，三首單曲都可被稱為主打歌。而三首歌曲的MV也因?yàn)槌錆M青春正能量的風(fēng)格受到大家的歡迎。

11、尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

12、我要做好自己的每一件工作，用我的雙手，培育糧食和花朵;

13、還有這樣一個(gè)家庭，家里的爸爸媽媽，因?yàn)槭旰平?，早早丟失了上學(xué)的書(shū)包。然而，正因如此，他們更加懂得了知識(shí)的份量，把自己的希望和年輕時(shí)候的夢(mèng)想，寄托在小小的女兒身上。就當(dāng)女兒拿到北京豐臺(tái)二中錄取通知書(shū)的那一刻，他們激動(dòng)地說(shuō)：“我們老李家終于出了一個(gè)讀書(shū)人了!”女兒的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師。

14、讓我們用心去愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的國(guó)。讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，給痛苦中的人們以信心、勇氣與希望。盡自己的力量，讓祖國(guó)真正強(qiáng)大。

15、大家上午好！

16、會(huì)激勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)說(shuō)真正能夠提升認(rèn)知層次的心理學(xué)干貨內(nèi)容，讓員工感覺(jué)到正能量；不會(huì)激勵(lì)的老板會(huì)玩命灌雞湯，例如，某些企業(yè)以銷售為核心，銷售工作難度大，可控因素少，員工壓力大，于是老板每天開(kāi)晨會(huì)，給員工灌雞湯來(lái)激勵(lì)，實(shí)際時(shí)間長(zhǎng)了之后效果甚微。

17、天空有夢(mèng)，清澈、蔚藍(lán)，是天空的夢(mèng)想，

18、這，就是我的夢(mèng)，我美麗的中國(guó)夢(mèng)。

19、這是天空的夢(mèng)想，這是大地的呼喚，這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的期盼，這是一個(gè)國(guó)家?jiàn)^起的步伐。那么，此時(shí)站在大地之上的我們，該怎么做呢?

20、大家上午好!很高興能夠在這莊嚴(yán)而親切的國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是“我的中國(guó)夢(mèng)”。

21、鋼筋水泥，擋不住我們對(duì)藍(lán)天白云的渴望，

22、我要善待我身邊的每一個(gè)人，無(wú)論貧富、遠(yuǎn)近，我們不離不棄;

23、記住，可以哭，可以恨，但是不可以不堅(jiān)強(qiáng)。你必須非常努力，因?yàn)楹竺孢€有一群人在等著看你的笑話。即便是躺著中槍，也要姿勢(shì)漂亮！

24、迎著清涼的晨風(fēng)，沐著和煦的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，帶著自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長(zhǎng)搖籃——xx縣實(shí)驗(yàn)初中，在這里開(kāi)始我們新的人生起航。

25、一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨，在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫(xiě)錯(cuò)的字和答錯(cuò)的題目，您都會(huì)在課堂上與我們一一檢討；考試前，您總為我們做總復(fù)習(xí)，讓我們溫故知新；老師，您曾對(duì)我們說(shuō)：「讀書(shū)不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪；劉老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完，對(duì)於你無(wú)私的奉獻(xiàn)，我將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力，以其不辜負(fù)老師的期望。

26、“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家;家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！睏釉谕黄炜障拢环綗嵬辽系娜藗?，有著同一個(gè)夢(mèng)想，那就是民族的復(fù)興，國(guó)家的強(qiáng)大!

27、我要用盡我的熱情，我的所有，去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，去珍惜。

28、地震、洪水，撕不碎一個(gè)民族薪火相傳的根脈，

29、用柔弱的雙手，拯救天空和大地，因?yàn)檫@是我們共同的賴以生長(zhǎng)的家園，

30、真正的閑，是心靈中超然物外；真正的忙，是工作里渾然忘我。真正的退，是處世時(shí)自然低調(diào)；真正的進(jìn)，是做事中泰然擔(dān)當(dāng)。真正的靜，是生命里寂然滌思；真正的動(dòng)，是世路上毅然向前。真正的記，是腦海里珍藏印記；真正的忘，是微笑里坦蕩無(wú)余。

青春勵(lì)志正能量廣播稿

31、我演講的題目是《流淚不如流汗》。

32、選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆奮勇向前，展示搏擊的風(fēng)采。

33、夢(mèng)想的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;夢(mèng)想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;夢(mèng)想的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持祟高的心靈。

34、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。

35、在這片大地之上，一代代人生長(zhǎng)，走過(guò)，遠(yuǎn)去;新一代人循著他們的腳步繼續(xù)向前。世世代代的人們，就如同陪伴他們的花草樹(shù)木一樣，從大地深處涌出;他們的夢(mèng)想，千差萬(wàn)別，卻代代相連，生生不息。

36、心有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)，做一個(gè)溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛(ài)。

37、在種子班，有這樣一個(gè)三口之家：爸爸，小的時(shí)候，醫(yī)療技術(shù)差，很多人得了疾病卻無(wú)法醫(yī)治，當(dāng)他看到那么多孩子過(guò)早離開(kāi)人世，那么多家庭承受著失去親人的痛苦……于是，救死扶傷就成了他的夢(mèng)想。但是，動(dòng)亂的年月，讓他與夢(mèng)想失之交臂?，F(xiàn)在，他是一名普通的工人，但他的夢(mèng)想并沒(méi)有熄滅，被兒子悄悄接過(guò)。在兒子六歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，是醫(yī)生救了他，醫(yī)生關(guān)切的微笑，深深地觸動(dòng)了這顆小小的心靈，這最初的觸動(dòng)，在他心中播下了一顆種子——當(dāng)一名醫(yī)生。

38、秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們將在這里收獲累累碩果；秋天又是一個(gè)播種的季節(jié)，我們?cè)谶@里播種新的希望。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，我們非常榮幸地即將成為xx縣實(shí)驗(yàn)初中軍訓(xùn)營(yíng)的戰(zhàn)士。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士，向即將與我們共度一星期軍訓(xùn)時(shí)光，為我們訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

39、同學(xué)們，老師們，大家好！

40、那么，作為人類的我們呢?

41、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷地與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！

42、大地有夢(mèng)，包容、生長(zhǎng)，是大地的夢(mèng)想，

43、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，組成了我們共同的中國(guó);千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愿望，構(gòu)成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，那就是：

44、在我們的內(nèi)心深處，最可貴的，莫過(guò)于最初的夢(mèng)想，或許稚嫩，卻是種子的夢(mèng)想，是我們生命中最本真的能量，需要細(xì)細(xì)呵護(hù)，需要陽(yáng)光雨露;需要忍受黑暗，需要頂開(kāi)凍土。

45、尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

46、讓我們心中最善最美的夢(mèng)想的種子在這片大地之上萌發(fā)，生長(zhǎng)，綻放。

47、我們相信：

48、我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

49、我要珍惜每一個(gè)金子般的日子，珍惜每一個(gè)當(dāng)下，因?yàn)檫@是我生命的刻度;

50、天地之間，世間萬(wàn)物莫不有自己的夢(mèng)想。

51、人生軌跡不一定是按你喜歡的方式運(yùn)行的。有些事你可以不喜歡，但不得不做；有些人你可以不喜歡，但不得不交往。當(dāng)遇到那些自己不喜歡卻又無(wú)力改變的事時(shí)，我們唯一能做的，就是忍耐。忍過(guò)寂寞的黑夜，天就亮了；耐過(guò)寒冷的冬天，春天就到了。練就波瀾不驚的忍耐，再艱難的歲月，也只不過(guò)是浮云。

52、流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你仔細(xì)去分析，它們又是不同的。

2023青春廣播稿范本6篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，已經(jīng)將與“青春廣播稿”相關(guān)的信息進(jìn)行了整理分類。在撰寫(xiě)文檔時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。在這樣的情境下，范文的使用頻率越來(lái)越高，它是熟練寫(xiě)作的有效工具。歡迎您閱讀和收藏！

青春廣播稿 篇1

老師，同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音，本周的稿件提供是我們高二四班的..現(xiàn)在是中午12:00，又是新的一周，讓我們一同呼吸著校園新鮮的空氣，開(kāi)始我們今天的廣播吧！我們今天的主題是“歌聲飄過(guò)六十年”。九中校園廣播稿每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，讓我先來(lái)聽(tīng)一首“童年”，讓記憶的風(fēng)箏線將我們牽回金色的童年。

津天市第九中學(xué)始創(chuàng)于1905年至今已有106年的歷史，由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦。其前身為普育女子中學(xué)、女三中、紅軍中學(xué)、中山中學(xué)。津天市第九中學(xué)是津天市南開(kāi)區(qū)重點(diǎn)完中校學(xué)校堅(jiān)持“傳承‘普育’思想，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧文化，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，視質(zhì)量為生命，以優(yōu)質(zhì)的教育獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)，以教學(xué)改革的優(yōu)秀成果，受到教育專家和教育同行的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校，20xx年我校中、高考更是取得歷史性突破，成績(jī)斐然。我校堅(jiān)持“以人為本、文化立校、科研先導(dǎo)、特色興?！钡陌l(fā)展理念，學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。先后被授予津天市文明學(xué)校、津天市教學(xué)改革先進(jìn)校、津天市藝術(shù)教育先進(jìn)校、津天市青少年科技活動(dòng)示范校、津天市教育科研先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。聽(tīng)了以上的介紹相信大家一定對(duì)九中的校史有了更深的了解吧。

一首好聽(tīng)的“外婆的澎湖灣”送給大家。

上世紀(jì)80年代，在老校長(zhǎng)單樹(shù)增的創(chuàng)意和領(lǐng)導(dǎo)下，全校開(kāi)展了“三法”（教法、學(xué)法、考法）教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究。經(jīng)過(guò)十多年的潛心研究、艱苦實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造性地構(gòu)建了“三法”教學(xué)改革模式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和推廣，取得了令人矚目的效果，在南開(kāi)區(qū)、津天市產(chǎn)生了很大影響，也傳播到了其它省市，被稱為津天市教育改革特色之一?！熬盼濉逼陂g，學(xué)校堅(jiān)持科研先導(dǎo)、特色發(fā)展的辦學(xué)理念，承擔(dān)了津天市教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題——《深化“三法”教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)策略的研究》。在科學(xué)總結(jié)十多年“三法”教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以主體教育理論為指導(dǎo)，構(gòu)建了“目標(biāo)-主體-發(fā)展”教學(xué)模式，并動(dòng)員組織廣大教師構(gòu)建了富于學(xué)科特點(diǎn)和教師教學(xué)風(fēng)格的子模式，推進(jìn)了教學(xué)改革的深化，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。先后被評(píng)為津天市教學(xué)改革先進(jìn)校、津天市教育科研先進(jìn)單位。十五”期間，我們承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題—《主體教育與我國(guó)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展的理論與實(shí)踐研究》之子課題《科學(xué)探究課程建設(shè)的實(shí)驗(yàn)研究》，該項(xiàng)目也被確立為津天市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題。目前，該課題研究已取得重要階段成果，先后多次在全國(guó)主體教育學(xué)術(shù)年會(huì)上匯報(bào)交流，并在《科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)教育國(guó)際會(huì)議首屆研討會(huì)》上做匯報(bào)展示，受到中外專家和香港、內(nèi)地教育同行的高度評(píng)價(jià)。有效促進(jìn)了基礎(chǔ)教育課程改革的深化發(fā)展。與此同時(shí)，學(xué)校德育科研也取得令人矚目的成果，“九五”“十五”期間，我們承擔(dān)的國(guó)家重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究》多項(xiàng)研究成果在全國(guó)會(huì)議上獲一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校被中央教科所命名為德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校。

一首庾澄慶的“蛋炒飯”送給大家。

成長(zhǎng)中的故事從來(lái)都有著許多朦朧和欲說(shuō)不能的情愫，無(wú)論是同桌之誼、同學(xué)之情，還是師生之間都有著許多讓我們忘卻不了的故事，更別提那份朦朧的情感，在我們心里刻下過(guò)怎樣的烙印。這些故事不僅給還在菁菁校園中的我們一些有用的建議，更希望能給大家一些啟迪，一些感悟，一份永久的紀(jì)念。當(dāng)你失去一件你非常想擁有，而且也“本該屬于你”的東西時(shí)，你會(huì)怎么辦？是耿耿于懷，沉湎其中，還是努力從中吸取教訓(xùn)，提高自己，這種心度真的很重要，這會(huì)決定你的一生。俄羅斯現(xiàn)任總理、前總統(tǒng)普京的事例就很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。普京生于彼得格勒的一個(gè)普通工人家庭。母親生他時(shí)，已經(jīng)41歲了。不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)緣故，普京生來(lái)就比其他同齡孩子矮半頭，而且瘦小得多。然而就是這樣一個(gè)小伙子，性格卻很要強(qiáng)。為了彌補(bǔ)身體的不足，還在上小學(xué)的時(shí)候，普京就去了一個(gè)叫波爾波斯特羅伊捷里的俱樂(lè)部跟著名教練拉赫林學(xué)習(xí)摔跤，之后，又師從拉赫林教練學(xué)習(xí)柔道。普京的悟性好，又肯努力。經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，普京的功夫就有了很大提高。結(jié)業(yè)那天，道場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)學(xué)生成績(jī)匯報(bào)會(huì)，所有學(xué)生的家長(zhǎng)都去了，包括普京的母親。根據(jù)規(guī)則，32個(gè)學(xué)生先是四人一組，捉對(duì)廝殺，前兩名直接晉級(jí)，然后再四人一組，直至決出冠亞軍。前幾輪，普京發(fā)揮出色，都是輕松擊敗對(duì)手。然而在爭(zhēng)奪冠軍時(shí)，他卻出人意料地輸了，而且輸?shù)煤茈y看。

我們先聽(tīng)一首小虎隊(duì)的“愛(ài)”在聽(tīng)故事。

決賽時(shí)，拉赫林教練采用的是三局兩勝制。

第一局，教練剛喊了聲開(kāi)始，對(duì)方就突施冷手，給普京來(lái)了個(gè)背摔。普京后來(lái)說(shuō)，本來(lái)，他還是想抵抗一下的，可對(duì)方的個(gè)頭太高了，而且體重也比他多出十多磅，所以被對(duì)方突襲得手的那一刻，他就失去了主動(dòng)權(quán)。普京覺(jué)得比賽開(kāi)始前，應(yīng)像平時(shí)訓(xùn)練一樣，雙方先相互行個(gè)禮，但教練沒(méi)說(shuō)什么，他也只好作罷了；

第二局，在雙方僵持不下時(shí)，普京先發(fā)制人，給對(duì)方來(lái)了個(gè)旋風(fēng)腿，然后借勢(shì)抓住對(duì)方的衣領(lǐng)，將對(duì)方重重摔倒在地，然而由于求勝心切，普京竟未能牢牢鎖住對(duì)手，結(jié)果反被對(duì)方輕松翻身，將自己壓在了身下；

第三局，普京充分發(fā)揮出了自己輕靈的特點(diǎn)，巧妙運(yùn)用杠桿借力，將對(duì)手的力量轉(zhuǎn)化為自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但為時(shí)已晚……盡管普京還是獲得了亞軍，但因?yàn)槟鞘撬松牡谝淮巍氨荣悺?，他?duì)那個(gè)冠軍看得非常重，而他也是沖著冠軍去的，所以賽后他還是感到很難過(guò)?；丶液螅貙?duì)母親說(shuō)，那家伙雖然比我高很多，塊頭也比我大很多，但在平時(shí)的訓(xùn)練中，他是很少贏過(guò)我的啊，媽媽，你知道，這個(gè)冠軍對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，而且它本來(lái)是屬于我的，可……說(shuō)著，說(shuō)著，普京竟傷心地哭了?？粗∑站╇y過(guò)的樣子，母親微笑著摸了摸他的頭說(shuō)，看你這點(diǎn)德性，不就輸了一場(chǎng)比賽嗎？以后類似于這樣比賽的事情多著呢。母親見(jiàn)普京聽(tīng)得認(rèn)真，接著說(shuō)，其實(shí)，無(wú)論多么不妙的事情，一旦成為過(guò)去，你就沒(méi)有必要再為它傷神和影響以后的生活了。有一句話說(shuō)得好，不要為打翻的牛奶而哭泣，所以你要記得從失敗中吸取教訓(xùn)，當(dāng)然，最好不要總是打翻牛奶。那次比賽，對(duì)普京日后的人生影響太大了，而母親的話也讓他悟到了很多。走出校門后，普京又多次遇到類似于那場(chǎng)比賽的競(jìng)爭(zhēng)，但因?yàn)樾闹杏涀×四赣H的那句話，他再?zèng)]有因?yàn)椴蝗缫舛绊懙阶约旱男木?。也許正是因?yàn)橛辛诉@種心態(tài)，普京在克格勃工作的那段時(shí)間，因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，多次得到嘉獎(jiǎng)，直至后來(lái)被葉利欽慧眼相中。

青春廣播稿 篇2

色彩斑斕的花朵靜靜地綻放著

幽幽的香味漸行漸遠(yuǎn)

閉上雙眼

面朝大海 春暖花開(kāi)

不盡的纏綿思念

是青春的顏色

是執(zhí)著的追求

是漫天飛舞的花瓣

飄轉(zhuǎn) 靜落 塵染

青春的傷 青春的疼痛

依舊存在著

理想開(kāi)花 青春美麗

青春的顏色

疏疏密密

摻雜著

綠葉的生機(jī)

青春的空氣

越來(lái)越濃郁

摻雜著

香花的氣息

青春的回憶

我們一定

會(huì)記起

會(huì)記起

在陽(yáng)光下的嬉戲

在樹(shù)蔭下的休息

青春的痕跡

早已刻在心里

無(wú)法忘記

無(wú)法忘記

青春的你

青春廣播稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一6班主持人李沛文，今天是周五，主題依舊是“大聲說(shuō)出我的愛(ài)”

首先和大家分享一下歷史上的今天：

1920年3月8日俄國(guó)二月革命爆發(fā)

1958年3月8日中共召開(kāi)“成都會(huì)議”

1952年3月8日人類第一次成功地使用機(jī)械心臟。

分享給大家一首《幸福是被你需要》

“大聲說(shuō)出我的愛(ài)”，而我的愛(ài)就是我們高一六班，三年前我們相遇，到如今的相識(shí)，相知，命運(yùn)將我們聚在高一六這個(gè)大家庭里。雖然我們只能相守一年，但這一段記憶卻是永遠(yuǎn)也抹滅不掉的。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，步入嶄新的高中生活，雖然是一樣的同學(xué)，但卻不再是一樣的校園，也不再是一樣的集體，但也正因?yàn)檫@些，我們才能夠擁有現(xiàn)在的這位親人宋迎華老師

分享給大家一首《不愿讓你一個(gè)人》

是的，宋老師就像我們的親人一樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)他不僅僅是我們的良師益友，更是我們的親人，我想對(duì)于宋老師來(lái)說(shuō)，我們也像是他的孩子一般吧。宋老師總是能帶給我們意外的驚喜，總是自掏腰包給我們買東西，組織的班會(huì)也總是讓我們感動(dòng)。他教會(huì)我們的并不只是化學(xué)知識(shí)，更多的卻是做人的道理。

我們也曾經(jīng)讓宋老師憤怒過(guò)，但我想，宋老師的憤怒并不是對(duì)我們感到失望，而是恨鐵不成鋼之意吧，而我們的每一次集體活動(dòng)，宋老師也總是會(huì)用相機(jī)為我們記錄下每一個(gè)美好的瞬間，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

分享給大家一首《沉淀》

我們知道，千言萬(wàn)語(yǔ)也不如一句“您講的內(nèi)容我全都會(huì)了”更能讓您開(kāi)心，但是在此，我還是要代表全體高一六班的同學(xué)，向您道一句辛苦了，您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)銘記在心，我們，也永遠(yuǎn)愛(ài)您!

分享大家一首《燃點(diǎn)》

今天的廣播就到這里，我是高一6班的主持人李沛文，我們下期再見(jiàn)?！秾傥兜馈?/p>

青春廣播稿 篇4

青春說(shuō)，它就像是一本太倉(cāng)促的書(shū)，被命運(yùn)裝訂的極為拙劣，雖然扉頁(yè)已漸漸開(kāi)始泛黃，但依然不失精彩。

或許是我太健忘了，亦或許是學(xué)習(xí)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，我連自己的生日到了都不知道。

于是，迷迷糊糊中，我在一個(gè)特別的日子，距20xx中考101天的時(shí)候迎來(lái)了我的15歲生日。

我的15歲來(lái)得太突然，匆匆忙忙中，我都忘了對(duì)逝去的14歲說(shuō)感謝；快得我來(lái)不及準(zhǔn)備，就被貼上了他的標(biāo)簽。

青春說(shuō)，童年就像是一只美麗的蝴蝶，可蝴蝶再美，終究飛不過(guò)滄海。15歲

孩子的年代

卻又不似孩子般

青春說(shuō)，在這個(gè)春天，她將給我一個(gè)嶄新的開(kāi)始，帶著我起程。

15歲

慢慢成長(zhǎng)……

叛逆乖張另類青春期……

青春說(shuō)，它會(huì)追隨我的決定，無(wú)論這個(gè)決定對(duì)與錯(cuò)。

15歲

經(jīng)不起誘惑的年齡

非主流殺馬特惡習(xí)網(wǎng)絡(luò)……

青春說(shuō)，它會(huì)一直陪著我，直到它也像一只蝴蝶一樣飛走。

15歲

背負(fù)著壓力的年齡

中考書(shū)本課堂三點(diǎn)一線的生活……

……

我靜靜地聽(tīng)著

安靜是明白，無(wú)聲了感慨。

青春廣播稿 篇5

大家好，我是高一四班的同學(xué)張子巍，九中青春校園廣播，今天到了“歌聲飄過(guò)六十年”的時(shí)刻了，今天高一的同學(xué)們一起來(lái)聊聊我們喜歡的歌曲和歌手吧。

相信大家都聽(tīng)過(guò)許嵩的歌，我個(gè)人比較喜歡許嵩的歌，我覺(jué)得他的歌聲里包含了自己的感情，每首歌都是他自己做的詞，含蓄的嗓音中還有一絲苦楚，帶刺的'玫瑰埋葬在了自己的任性中，凋零了的是象征愛(ài)情的玫瑰，卻只能隨風(fēng)掩埋，沒(méi)有人會(huì)注意的哀愁，絲絲刻入腦海。西湖上的斷橋上下起了小雪，斷橋的孤獨(dú)，殘雪的悲傷，從一開(kāi)始就寫(xiě)入了的傷悲，緩緩在耳邊縈繞。廬州的月光，灑在了我們每個(gè)人的心里，歌詞里對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)家人的思念，可以說(shuō)是許嵩的一筆絕美。沙場(chǎng)征戰(zhàn)幾十載，百姓們盼望著他們凱旋歸來(lái)，不過(guò)還有多少在沙場(chǎng)上成就了別人卻放棄了自己的人，戰(zhàn)報(bào)歸來(lái)，有人歡喜有人愁下面，請(qǐng)大家來(lái)欣賞《半城煙沙》

杰倫的歌大家一定不會(huì)陌生，先來(lái)聽(tīng)一首《蘭亭序》吧。從音樂(lè)的角度來(lái)說(shuō)，周杰倫的音樂(lè)廣泛的使用了民族樂(lè)器。如雙節(jié)棍使用了二胡，龍拳使用了陜西大鼓，還在一些歌曲中使用了琵琶，古箏等中國(guó)樂(lè)器。在以父之名中，周杰倫還加入了京劇青衣的唱腔，在龍拳的演唱會(huì)版中，也有加過(guò)，使中國(guó)古老文化與現(xiàn)代文明象溝通，讓古老的文化在新時(shí)代煥發(fā)青春。而雙刀開(kāi)頭的藏腔，又使人們領(lǐng)略的中國(guó)另一派民風(fēng)。而且其間的兵器之聲，更使人們感受到了刀光劍影的武俠氛圍，如果說(shuō)金庸在小說(shuō)方面弘揚(yáng)了中華武術(shù)，那么周杰倫就是在歌曲上弘揚(yáng)了這一點(diǎn)如果你是海外漂泊的學(xué)子，如果你是舊居唐人街的華僑，聽(tīng)到周杰倫的這些使用了民樂(lè)的歌曲，一定會(huì)喚起對(duì)祖國(guó)的無(wú)限向往吧。如果你是一個(gè)金發(fā)碧眼的老外，如果你是一個(gè)同樣黑發(fā)黃皮膚的日本人韓國(guó)人，是否會(huì)對(duì)這個(gè)偉大的民族肅然起敬。這是日益凋零的傳統(tǒng)文化得到了第一次不是強(qiáng)加于人的自然傳播，遠(yuǎn)比那些純粹的民樂(lè)推廣要好得多。所以周杰倫歌曲的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，我想，如果說(shuō)周杰倫是中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳大使也是不為過(guò)的。請(qǐng)欣賞《免費(fèi)教學(xué)錄影帶》

周杰倫的歌曲體現(xiàn)民族性的歌曲比比皆是，在這里不再一一贅述?？傊?，周杰倫的歌曲為當(dāng)代青年確立民族意識(shí)做出了突出貢獻(xiàn)，而我們也從周杰倫的歌曲中找到心靈深處的民族歸宿，從哲學(xué)的角度來(lái)講，其喚醒了我們的潛意識(shí)。這就是周杰倫的歌曲在身為學(xué)生的我們中產(chǎn)生廣泛影響的精神基礎(chǔ)和原因，因此周杰倫的歌曲能在當(dāng)今校園如此流行就不足為怪>了。下面大家一起來(lái)聽(tīng)《超人不會(huì)飛》

青春廣播稿 篇6

一、主題：

青春 和諧 夢(mèng)想

二、思想理念：

以學(xué)生為中心，從側(cè)面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生不斷追求進(jìn)步，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

三、目的：

為開(kāi)闊同學(xué)們的視野，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在緊張枯燥的學(xué)習(xí)之余，了解時(shí)事新聞，關(guān)注學(xué)校的最新活動(dòng)安排，為師生之間、同學(xué)之間搭建情感交流的橋梁，使學(xué)習(xí)和生活緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生們的校園生活充實(shí)而更有意義。

四、籌備機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：張金庫(kù)

副組長(zhǎng)：張麗（學(xué)生會(huì)主席）

成 員：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

五、播音時(shí)間

每?jī)芍芤淮?中午12:00——12:40

六、運(yùn)行方式：

每天播出一個(gè)專題欄目，各天為一個(gè)播音小組，采用輪班值日，站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督及總策劃，專職人員（小記者、編輯、播音員）負(fù)責(zé)節(jié)目運(yùn)行。

七、欄目設(shè)置：

1、校園采風(fēng)

2、青春之歌

3、文學(xué)天地

4、法制欄目

5、校園安全

6、音樂(lè)在線

八、成員設(shè)置及職責(zé)

1、站長(zhǎng)（1名）：主管廣播站所有事務(wù)，定期組織成員開(kāi)會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見(jiàn)，對(duì)廣播站的發(fā)展起總策劃作用。

2、副站長(zhǎng)（2名）：協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作，1人負(fù)責(zé)播音員工作，1人負(fù)責(zé)小記者及策劃工作。

3、欄目編輯（6名）：主要負(fù)責(zé)欄目?jī)?nèi)容搜集、整理。

4、播音員（6名）：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。

5、小記者（6名）：主要負(fù)責(zé)欄目?jī)?nèi)容搜集，校園新聞采訪，并配合欄目編輯對(duì)欄目?jī)?nèi)容進(jìn)行整理。

（以上人員均由學(xué)校組織選拔考核，錄用后進(jìn)入試用期，并進(jìn)行具體分工，試用期滿頒發(fā)聘書(shū)。）

九、廣播稿來(lái)源：

1、廣播人員利用各種手段、媒體、書(shū)籍等搜集資料；

2、由學(xué)生自由投稿，廣播站工作人員精心篩選。

廣播稿青春(范本十三篇)

這份“廣播稿青春”是我不斷努力的成果，期待得到您的認(rèn)可。在互聯(lián)網(wǎng)辦公時(shí)代，文檔處理軟件應(yīng)注重?cái)?shù)據(jù)的安全和保密性。在開(kāi)始撰寫(xiě)前，多閱讀一些范文對(duì)我們是有益的。范文是寫(xiě)作過(guò)程中的重要參考和指導(dǎo)，我們應(yīng)該注意范文的編輯要點(diǎn)。

廣播稿青春(篇1)

青春勵(lì)志校園廣播稿范文200字

青春勵(lì)志校園廣播稿范文一

年輕，沒(méi)有失敗

青春不復(fù)返

明日可再來(lái)

堅(jiān)實(shí)的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚(yáng)

坦蕩，是年輕的胸懷

沒(méi)有是或不是

只有該或不該

面對(duì)未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨

痛苦，注定會(huì)化作渺小的塵埃、

望遠(yuǎn)

是向上的心潮

前進(jìn)

是成功的'擔(dān)待

直視生命

沒(méi)有理由不去熱愛(ài)

面對(duì)阻礙

奔跑只為了沖開(kāi)

每個(gè)人都是生活的斗士

只要抗?fàn)?/p>

就是堅(jiān)實(shí)的存在

(齊)音樂(lè)哆來(lái)咪

在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?？墒牵覀儫o(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)!

青春勵(lì)志校園廣播稿范文二

是男兒總要走向遠(yuǎn)方，

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著對(duì)待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，

不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對(duì)待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，

"猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒"，

這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，

我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，

廣播稿青春(篇2)

青春校園的廣播稿3篇

1青春校園廣播稿

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：林志穎《17歲的雨季》

女：青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我；

男：青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我；

女：青春是陣路過(guò)的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)不曾淚朦朦。

男：青春的我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在憧憬中快樂(lè)生活；

女：青春的我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行；

男：各位老師、各位同學(xué)

合：大家好

女：這是快樂(lè)的一天，青春校園廣播站又與大家見(jiàn)面了，歡迎收聽(tīng)寧晉六中"青春校園"廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來(lái)輕松和快樂(lè)！

我是XX班的播音員XXX

男：我是XXX，以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光

女：今天的廣播內(nèi)容是校園新聞、心靈驛站、快樂(lè)大巴，生活百寶箱

一、校園新聞

教學(xué)測(cè)試、大型活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了具體安排。

會(huì)議重點(diǎn)圍繞興趣小組的有效組織進(jìn)行了深入討論。與會(huì)教師暢所欲言，積極提出了對(duì)學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導(dǎo)的想法，最后形成并通過(guò)了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，他首先強(qiáng)調(diào)了體音美教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，在學(xué)生素質(zhì)全面提升中具有無(wú)法替代的作用。接著，李校長(zhǎng)針對(duì)體音美的學(xué)科教學(xué)和興趣班輔導(dǎo)提出指導(dǎo)性建議。在學(xué)科教學(xué)中，要求體音美老師提高認(rèn)識(shí)，重視課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學(xué)生參與其中，提高課堂實(shí)效性。在興趣小組輔導(dǎo)中，李校長(zhǎng)要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系，在數(shù)量方面，興趣班要有基本的人數(shù)保證，要有發(fā)現(xiàn)苗子，儲(chǔ)備人才，形成梯隊(duì)的眼光和意識(shí)；在質(zhì)量方面，再次強(qiáng)

調(diào)教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，每節(jié)輔導(dǎo)課目標(biāo)明確，訓(xùn)練內(nèi)容要循序漸進(jìn)，逐一落實(shí)。

二、心靈驛站

三、快樂(lè)大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過(guò)圣誕節(jié)了，老師問(wèn)同學(xué)，希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物。

小明說(shuō)："希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里"

結(jié)果全班同學(xué)都笑了，連一向很嚴(yán)肅的老師也笑了

四、生活百寶箱

現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有： 脂溶性維生素 維生素A。維持正常視力，預(yù)防夜盲癥；維持上皮細(xì)胞組織健康；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；增加對(duì)傳染病的抵抗力；預(yù)防和治療干眼病。

維生素D。調(diào)節(jié)人體內(nèi)鈣和磷的代謝，促進(jìn)吸收利用，促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)。

維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝；維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整。

維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥 水溶性維生素 維生素B消化、神經(jīng)和肌內(nèi)正常功能；調(diào)整胃腸道的功能；構(gòu)成脫羧酶的輔酶，參加糖的代謝；能預(yù)防腳氣病。

維生素B糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì)。能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，保護(hù)眼睛、皮膚的健康。

結(jié)束語(yǔ)：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

男：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)來(lái) 今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。

2青春校園廣播稿

老師們，同學(xué)們，九中青春校園廣播開(kāi)始廣播，

親愛(ài)的同學(xué)們：文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來(lái)了！

也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中，但請(qǐng)記得：昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口，

我們能把握的唯有今天！因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?，方能成就明天的`輝煌。下面，給大家見(jiàn)一個(gè)故事吧：

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)："時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。"魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。"美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。"因此，魯迅最討厭那些"成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短"的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)："唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？"

赫胥黎曾說(shuō)："時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，

莎士比亞也曾說(shuō)："拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。"所以，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！

梁?jiǎn)⒊f(shuō)："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！"所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！

3青春校園廣播稿

大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，

一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳

邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

廣播稿青春(篇3)

關(guān)于青春勵(lì)志的廣播稿分享

1.成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

2.成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

3.成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。

4.未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……

5.在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

6.如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。

廣播稿青春(篇4)

青春同行的日子廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)我們的廣播節(jié)目。今天，我們將帶您回憶起一道曾經(jīng)的青春記憶，一段蕩氣回腸的青春歲月。讓我們一起走進(jìn)“青春同行的日子”。

主持人：青春是一個(gè)鮮活的詞匯，象征著人生中最燦爛的時(shí)光。每個(gè)人都有屬于自己的青春，充滿激情、夢(mèng)想和奮斗。青春如同一面鏡子，記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些痛并快樂(lè)著的日子，就如同廣播中傳來(lái)的舒緩旋律，溫暖著我們的心靈。

主持人：每個(gè)人的青春都有一段特別的故事，我想和大家分享一個(gè)關(guān)于友誼的故事。在大學(xué)的日子里，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們一起上課、上自習(xí)、一起吃飯，度過(guò)了許多無(wú)憂無(wú)慮的日子。我們相互激勵(lì)、相互扶持，在挫折和困難面前互相支持。我們共同經(jīng)歷的那一段青春歲月，如今成為了我寶貴的人生財(cái)富。

主持人：青春是奮斗的時(shí)期，是為夢(mèng)想而努力的歲月。在青春的旅途中，我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和難題。正是這些困難推動(dòng)我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我記得有一次，我參加了一場(chǎng)演講比賽。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，心里忐忑不安，但我沒(méi)有退縮。我勇敢地面對(duì)了觀眾，用自己的話語(yǔ)展示了自信和理解。盡管最終沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但這場(chǎng)經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢去追求自己的夢(mèng)想，不畏艱難困苦。

主持人：青春是追尋愛(ài)情的季節(jié)，是戀愛(ài)和被愛(ài)的美好時(shí)光。在我的記憶中，有位朋友曾告訴我他和他的初戀故事。當(dāng)初，他邂逅的女孩有著燦爛的笑容和善良的心靈。他們相愛(ài)后，彼此溫暖著對(duì)方的心。人生的紛繁世事也難以避免地影響了他們的感情。最終，他們選擇了各自的道路，但是他們的初戀始終是他們青春中最美好的回憶。

主持人：青春同行的日子如同一首美妙的旋律，在我們的心中回蕩。它給予了我們無(wú)限的勇氣和希望，讓我們更加熱愛(ài)生活，追求夢(mèng)想。它教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈、迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，青春的記憶將永遠(yuǎn)留在我們心間。

主持人：今天的節(jié)目，我們用文字和聲音勾勒出每個(gè)人的青春歲月。無(wú)論是友情、夢(mèng)想還是愛(ài)情，都是青春的重要組成部分。愿我們一直懷抱著青春的激情，用積極的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

主持人：感謝大家收聽(tīng)我們的廣播節(jié)目，愿您每一個(gè)人的青春歲月都充滿美好與幸福。我們下期再見(jiàn)！

廣播稿青春(篇5)

青春是早晨的太陽(yáng)，照亮所有的黑暗；青春是拂面的清風(fēng)，驅(qū)散所有的陰霾；青春是嬌艷的花朵，在綻放的那一刻，所有光彩都將失色，為她的美麗而折服。青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，但是在這本倉(cāng)促的書(shū)中，我們能讀出深刻的哲理，雋永的箴言，我們能去品味陣陣書(shū)香。李大釗在《時(shí)》中寫(xiě)道：一生最好是少年，一年最好是青春。這里的青春是春天的意思，我們的少年時(shí)代就像春天一樣美麗耀眼，是萌發(fā)、生長(zhǎng)的時(shí)代。我們不應(yīng)該吝惜青春，青春是我們的，我們可以用不同的方式去揮灑，或珍惜。青春不是完美的，或許在這之中我們渾然不覺(jué)。走過(guò)青春再回首，它并不是無(wú)瑕的。只是那已成為了現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法改變，在現(xiàn)在，我們就應(yīng)該努力的做到讓青春無(wú)悔。

我們現(xiàn)在正是青春年華，我們中的每個(gè)人都應(yīng)該懷著深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情，去探尋新鮮事物，去追求自己的理想，去享受成功的喜悅，去思考人生的意義，去展示自我的能力，去放縱自己的感情，去學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)。青春意味著幸福戰(zhàn)勝不幸，青春意味著快樂(lè)戰(zhàn)勝悲傷，青春意味著勇敢戰(zhàn)勝懦弱，青春意味著灑脫戰(zhàn)勝拘束，青春意味著希望戰(zhàn)勝絕望。歲月流逝的無(wú)情，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我們并不因此而衰老，青春的喪失是放棄了對(duì)理想的追求。

廣播稿青春(篇6)

青春有約的廣播稿

主持人A：大家好，歡迎收聽(tīng)我們的節(jié)目《青春有約》！我是A，與我一同主持的是我的搭檔B。今天我們特別邀請(qǐng)到了一位青年活動(dòng)策劃專家C，他將與我們分享關(guān)于青春期的話題。C先生，您好！請(qǐng)問(wèn)您對(duì)于青春期這個(gè)階段有什么看法？

C：大家好，非常榮幸能夠受邀參加節(jié)目。青春期是人生中非常關(guān)鍵的一個(gè)階段，在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了身心的許多變化和挑戰(zhàn)，同時(shí)也迎來(lái)了無(wú)限的可能性和機(jī)遇。因此，我認(rèn)為青春期是我們成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的潛力，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。

主持人B：非常贊同您的觀點(diǎn)，青春期確實(shí)是一個(gè)非常特殊的時(shí)期。那么，C先生，您覺(jué)得我們?cè)谇啻浩趹?yīng)該如何充實(shí)自己？

C：首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。青春期帶來(lái)的種種變化和成長(zhǎng)是正常的，我們不必過(guò)分擔(dān)心。同時(shí)，我們也要保持良好的生活習(xí)慣，注重健康飲食和適度的鍛煉，讓自己在身體上更加健康。

主持人A：非常好的建議！除了保持積極的心態(tài)和健康生活習(xí)慣，您還有其他的建議嗎？

C：當(dāng)然，與此同時(shí)，我們還應(yīng)該注重學(xué)習(xí)和掌握一些實(shí)用的技能。這個(gè)時(shí)期，我們可以利用課余時(shí)間參加各種活動(dòng)，如學(xué)習(xí)一門樂(lè)器、參加體育俱樂(lè)部或者志愿者活動(dòng)。這不僅可以拓寬我們的眼界，還能夠培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，并且對(duì)我們將來(lái)的選擇和發(fā)展有著重要的影響。

主持人B：非常有意義的建議！參與各種活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好，還可以拓寬視野。那么，C先生，您覺(jué)得青春期的友情和家庭關(guān)系對(duì)我們的發(fā)展有何影響？

C：青春期的友情和家庭關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。在這個(gè)時(shí)期，我們與同齡人建立了密切的友誼，這些友誼會(huì)給我們帶來(lái)支持和鼓勵(lì)，幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。同時(shí)，家庭關(guān)系的穩(wěn)固與和諧也是非常重要的，良好的家庭關(guān)系可以給予我們情感上的支持和安全感，為我們提供成長(zhǎng)的土壤。

主持人A：確實(shí)如此，友情和家庭關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。那么，C先生，您有沒(méi)有一些忠告想要給正在青春期的年輕人們？

C：我希望年輕人們?cè)谇啻浩谀軌蛴赂业刈穼ぷ约旱膲?mèng)想和興趣。不要因?yàn)橥饨绲膲毫蛘咚说囊庖?jiàn)而放棄自己的選擇。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。最重要的是，我們要學(xué)會(huì)平衡各個(gè)方面的需求，既要注重學(xué)業(yè)，也要注重身心健康和社交生活。

主持人B：非常感謝C先生，您的建議非常中肯和有益。青春期確實(shí)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)時(shí)期，發(fā)掘自己的潛力，讓自己的青春更加精彩。今天的節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。下一期我們將會(huì)繼續(xù)為大家?guī)?lái)更多精彩的話題，敬請(qǐng)期待！再見(jiàn)！

廣播稿青春(篇7)

青春的過(guò)往廣播稿

主持人：大家好！歡迎收聽(tīng)今天的廣播節(jié)目。在節(jié)目開(kāi)始之前，我想請(qǐng)大家思考一下，當(dāng)我們回顧自己的青春時(shí)，會(huì)有哪些獨(dú)特的回憶浮現(xiàn)在腦海中呢？是無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校生活？是與朋友們一起度過(guò)的美好時(shí)光？是追逐夢(mèng)想的勇敢歲月？我們將以“青春的過(guò)往”為主題，與大家分享青春的故事和感悟。

青春，這個(gè)被譽(yù)為人生中最美好的時(shí)期，是每個(gè)人經(jīng)歷的階段，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證?；厥浊啻旱倪^(guò)往，我想起了那段難以忘懷的校園時(shí)光。青蔥的校園，教室里充滿了年輕人充沛的活力和憧憬，而操場(chǎng)上則是青春的悸動(dòng)和熱情。我們?cè)谛@里奮斗，努力學(xué)習(xí)，追求自己的理想，同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)韌的毅力和團(tuán)隊(duì)精神。那時(shí)的我們，充滿夢(mèng)想和勇氣，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好幻想。

讓我們聆聽(tīng)一位過(guò)來(lái)人的分享，他將帶我們回到他的青春時(shí)代，感受他的焦灼與快樂(lè)。請(qǐng)歡迎我親愛(ài)的朋友——張杰，與我們分享他的青春故事。

張杰：大家好！非常榮幸能夠在這里和大家分享我的青春故事。我的青春時(shí)期，正值改革開(kāi)放的春風(fēng)吹拂中國(guó)土地的時(shí)候。我出生在一個(gè)普通的家庭，從小就對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我選擇了學(xué)習(xí)電子工程。大學(xué)期間的日子是我青春中最寶貴的回憶。

在大學(xué)里，我遇到了一群志同道合的朋友，我們一起燃燒青春的激情，追逐自己的夢(mèng)想。我們組織了一個(gè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，致力于研究和開(kāi)發(fā)新型電子產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但正是這些困難激勵(lì)著我們更加努力地前進(jìn)。最終，我們成功研發(fā)出一款創(chuàng)新的智能手環(huán)產(chǎn)品，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上獲得了巨大的成功。

在追逐夢(mèng)想的道路上，我們也不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和局限。我們的專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，因此我們開(kāi)始了自學(xué)的道路。我們每天晚上都會(huì)聚在一起，討論學(xué)習(xí)的心得和問(wèn)題，共同進(jìn)步。青春的故事并不僅僅是成功的事跡，它更是一段不斷成長(zhǎng)和探索的旅程。

回想起青春時(shí)光，我覺(jué)得最讓我難忘的是那些與朋友們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我們一起奮斗、一起失敗、一起悲傷，也一起歡笑、一起成長(zhǎng)、一起成功。那些日子里，我們分享了彼此的青春，留下了深刻的友情。即便多年后再相聚，仍然會(huì)感受到年輕時(shí)代的激情和青春的活力。

青春的過(guò)往，無(wú)論是懷揣理想的學(xué)生時(shí)代，還是充滿激情的奮斗歲月，都是一段值得珍藏的回憶。而今的我們可能已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段年輕的時(shí)光，但是回憶依然深深地刻在心底。讓我們以滿懷感激和無(wú)怨無(wú)悔的心態(tài)，繼續(xù)追求理想，奮斗不止，活出精彩的青春！

主持人：非常感謝張杰與我們分享他的青春故事。青春是一個(gè)奮斗和追求的過(guò)程，我們每個(gè)人都有屬于自己的故事。讓我們一起回憶與分享，走進(jìn)彼此的青春回憶。感恩曾經(jīng)的青春，珍惜今天的成長(zhǎng)，活出我們自己的精彩人生。

在節(jié)目的我要送上我們的祝福：愿每個(gè)人都能夠勇敢追求自己的夢(mèng)想，在青春的過(guò)往中收獲成長(zhǎng)與希望。謝謝收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

廣播稿青春(篇8)

青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成. 曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng).像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?

我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！

校園廣播稿之青春 [篇2]

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：林志穎《17歲的雨季》

女：青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我；

男：青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我；

女：青春是陣路過(guò)的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)不曾淚朦朦。

男：青春的我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在憧憬中快樂(lè)生活；

女：青春的我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行；

男：各位老師、各位同學(xué)

合：大家好

女：這是快樂(lè)的一天，青春校園廣播站又與大家見(jiàn)面了，歡迎收聽(tīng)寧晉六中“青春校園”廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來(lái)輕松和快樂(lè)！我是 班的`播音員

男：我是，以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光 女：今天的廣播內(nèi)容是校園新聞、心靈驛站、快樂(lè)大巴，生活百寶箱

一、校園新聞

11月14日下午，寧晉六中召開(kāi)了音體美信教學(xué)工作會(huì)。會(huì)上，副校先長(zhǎng)陳興彬總結(jié)了近階段的教學(xué)工作，重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求，就教學(xué)設(shè)備管理、教學(xué)測(cè)試、大型活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了具體安排。

會(huì)議重點(diǎn)圍繞興趣小組的有效組織進(jìn)行了深入討論。與會(huì)教師暢所欲言，積極提出了對(duì)學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導(dǎo)的想法，最后形成并通過(guò)了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，他首先強(qiáng)調(diào)了體音美教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，在學(xué)生素質(zhì)全面提升中具有無(wú)法替代的作用。接著，李校長(zhǎng)針對(duì)體音美的學(xué)科教

學(xué)和興趣班輔導(dǎo)提出指導(dǎo)性建議。在學(xué)科教學(xué)中，要求體音美老師提高認(rèn)識(shí)，重視課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學(xué)生參與其中，提高課堂實(shí)效性。在興趣小組輔導(dǎo)中，李校長(zhǎng)要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系，在數(shù)量方面，興趣班要有基本的人數(shù)保證，要有發(fā)現(xiàn)苗子，儲(chǔ)備人才，形成梯隊(duì)的眼光和意識(shí)；在質(zhì)量方面，再次強(qiáng)調(diào)-教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，每節(jié)輔導(dǎo)課目標(biāo)明確，訓(xùn)練內(nèi)容要循序漸進(jìn)，逐一落實(shí)。

二、心靈驛站

童年

童年，

是一首綺麗的小詩(shī)，

在我的天空中，飄蕩著、悠揚(yáng)著。

童年，

是一支歡快的舞曲，

在我甜甜的夢(mèng)里，跳動(dòng)著、演奏著。

童年，是一本薄薄的書(shū)籍，

在我的書(shū)包里，沉默著、等待著。

童年，

多姿多彩，

充滿了陽(yáng)光，充滿了希望。

三、快樂(lè)大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過(guò)圣誕節(jié)了，老師問(wèn)同學(xué)，希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物。

小明說(shuō)：“希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

結(jié)果全班同學(xué)都笑了，連一向很嚴(yán)肅的老師也笑了

四、生活百寶箱

現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有：

脂溶性維生素

維生素A。維持正常視力，預(yù)防夜盲癥；維持上皮細(xì)胞組織健康；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；增加對(duì)傳染病的抵抗力；預(yù)防和治療干眼病。

維生素D。調(diào)節(jié)人體內(nèi)鈣和磷的代謝，促進(jìn)吸收利用，促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)。 維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝；維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整。

維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥

水溶性維生素

維生素B1。保持循環(huán)、消化、神經(jīng)和肌內(nèi)正常功能；調(diào)整胃腸道的功能；構(gòu)成脫羧酶的輔酶，參加糖的代謝；能預(yù)防腳氣病。

維生素B2。又叫核黃素。核典素是體內(nèi)許多重要輔酶類的組成成分，這些酶能在體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程中傳遞氫，它還是蛋白質(zhì)、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì)。能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，保護(hù)眼睛、皮膚的健康。

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廣播稿青春(篇9)

一、開(kāi)場(chǎng)白（播放歌曲“琵琶語(yǔ)”）

男主持人1：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音

男主持人2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女主持人1：花開(kāi)花落 茶沉茶??；

女主持人2：心情積蓄 味道幾何

停頓20秒

男主持人1：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見(jiàn)面了，尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們。

合：大家下午好！

男主持人2：我是播音員1 2 3 4

停頓10秒——音樂(lè)停

二、點(diǎn)歌送祝福

女主持人1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”而許多人不了解其寫(xiě)作背景，就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女主持人2：是的！因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦！既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防铮瑸槲覀兯械耐瑢W(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的未來(lái)輝煌燦爛！

播放音樂(lè)——明天會(huì)更好

歌曲播放完畢，緊接——

三、學(xué)法指導(dǎo)

女主持人1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。

男主持人1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡！

男主持人2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來(lái)，無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

女主持人“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái)，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，

或腦子里也在想著讀音，無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女主持人“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。

男主持人“譯讀”，即在閱讀過(guò)程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。

女主持人2：聽(tīng)了以上介紹，大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。

停頓5秒

四、佳作欣賞

女主持人1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方？？？ 大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了

停頓

女主持人2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春？夢(mèng)想》：

男主持人1；我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

女主持人一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？

廣播稿青春(篇10)

執(zhí)著青春廣播稿

主持人：各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)本期的廣播節(jié)目《執(zhí)著青春》。在這個(gè)節(jié)目中，我們將為大家?guī)?lái)一系列讓人感動(dòng)和振奮的青春故事，為大家揭示青春的力量和獨(dú)特魅力。相信通過(guò)我們的分享，能夠激勵(lì)每一個(gè)年輕的心靈，發(fā)掘出自己的無(wú)限潛能。接下來(lái)，請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)這個(gè)充滿希望和勇氣的世界。

故事一：陽(yáng)光少年的夢(mèng)想

在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村里有一個(gè)叫做小明的男孩，他擁有渴望知識(shí)的火熱夢(mèng)想?？墒且?yàn)榧揖池毢?，小明無(wú)法上學(xué)，只好幫助父母在農(nóng)田里勞作。盡管如此，小明依然不放棄自己的夢(mèng)想，每天晚上，他默默地在田間地頭自學(xué)，用想象力填滿了關(guān)于知識(shí)的空白。

終于有一天，一位當(dāng)?shù)氐睦蠋煱l(fā)現(xiàn)了小明的才華，并為他籌集了上學(xué)的費(fèi)用。小明終于踏進(jìn)了學(xué)校的大門，在嚴(yán)酷的環(huán)境中拼搏奮斗。他表現(xiàn)出色，不僅在知識(shí)方面進(jìn)步神速，還在各種體育比賽中勇奪冠軍。

小明用自己的努力證明了執(zhí)著青春的力量，他以一顆堅(jiān)定的心和對(duì)知識(shí)的渴望，改變了自己的命運(yùn)，讓人們看到了無(wú)論環(huán)境如何艱苦，只要有夢(mèng)想并且努力奮斗，就能夠逆襲人生的無(wú)限可能。

故事二：激情青春的舞臺(tái)

曾經(jīng)是一個(gè)膽小害怕表達(dá)自己的女孩，如今成為了舞臺(tái)上的耀眼明星。她，就是李莉，一個(gè)普通的大學(xué)生。在上大學(xué)的第一天，李莉報(bào)名了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，她深深地愛(ài)上了舞蹈這個(gè)讓她自由表達(dá)的方式。

然而，在舞臺(tái)上，李莉總是緊張得害怕自己出錯(cuò)。為了克服這個(gè)困擾她的問(wèn)題，李莉每天都在自己的宿舍里默默練習(xí)，她努力磨礪舞技，不斷追求完美。慢慢地，李莉的表演也越來(lái)越好，她開(kāi)始在學(xué)校的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華，吸引了越來(lái)越多的觀眾。

通過(guò)自己的努力，李莉證明了執(zhí)著青春的力量。她告訴我們，只要敢于追求，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能順利登上屬于自己的舞臺(tái)，讓世界為之沉醉。

故事三：奮斗的青春之光

有一位叫小王的年輕人，他從小就喜歡科學(xué)與技術(shù)。然而，由于家境貧困，小王無(wú)法接受更好的教育。盡管如此，他并沒(méi)有因此氣餒，反而利用課余時(shí)間在圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍，通過(guò)自學(xué)掌握了許多先進(jìn)的科技知識(shí)。

畢業(yè)后，小王進(jìn)入了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司工作，成為公司的技術(shù)骨干。然而，他并沒(méi)有滿足于此，他始終保持著對(duì)知識(shí)的渴求，勇于迎接新挑戰(zhàn)。憑借著他的才華和勤奮，小王成為了公司的年度優(yōu)秀員工，并榮獲了許多科研成果的獎(jiǎng)項(xiàng)。

小王用自己的經(jīng)歷告訴我們，執(zhí)著青春是一種勇氣，是一種不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。無(wú)論身處何種環(huán)境，只要擁有執(zhí)著的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念，就能夠?qū)⒆约旱那啻鹤兂梢皇饷?，照亮前方的道路?/p>

主持人：通過(guò)這些故事的分享，我們不禁為這些年輕人的堅(jiān)持和奮斗所深深打動(dòng)。他們用自己的努力義無(wú)反顧地追求夢(mèng)想，不論困難有多大，不論阻力有多大，他們都堅(jiān)守初心，勇往直前。

青春是一個(gè)美麗的時(shí)光，而執(zhí)著是青春最亮麗的底色。愿每一個(gè)年輕的你在前進(jìn)的路上，不忘初心，堅(jiān)持不懈，用執(zhí)著的青春擁抱夢(mèng)想的世界。

感謝大家收聽(tīng)本期的廣播節(jié)目《執(zhí)著青春》，希望這些故事能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我們下期再見(jiàn)！祝大家青春無(wú)悔，夢(mèng)想成真！

（文稿完）

廣播稿青春(篇11)

鉆研青春

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！今天我想和大家分享的主題是“鉆研青春”。青春是人生中最美好的時(shí)光，也是我們最寶貴的財(cái)富。而要真正體驗(yàn)到青春的魅力與活力，我們需要不斷地鉆研，不斷地追求進(jìn)步。

首先，鉆研青春意味著追求知識(shí)和智慧。青春是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)階段來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備。從課本到社會(huì)，從校園到世界，我們應(yīng)該保持好奇心和求知欲，不斷地豐富自己的學(xué)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要勇于思考、積極思考，提高我們的分析和解決問(wèn)題的能力。只有不斷地鉆研，我們才能夠更好地理解世界、認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

其次，鉆研青春也包含了發(fā)現(xiàn)自我和追求夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和潛力，我們需要通過(guò)不斷地嘗試和探索，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和才能。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，青春是挑戰(zhàn)和超越自我的時(shí)刻。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。不管是學(xué)業(yè)上的成功，還是個(gè)人愛(ài)好的發(fā)展，只要我們有目標(biāo)、有信心、有毅力，一定能夠取得成就。

此外，鉆研青春還需要不斷地鍛煉和提升自己的能力。在青春時(shí)期，我們正處于身心發(fā)展的最佳時(shí)期。我們應(yīng)該積極參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自己的體能和健康習(xí)慣，保持良好的身體素質(zhì)。鍛煉身體不僅可以增強(qiáng)我們的免疫力，還能提升我們的學(xué)習(xí)和工作效率。通過(guò)持之以恒的努力和鍛煉，我們可以不斷地超越自己，并在青春歲月中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

最后，鉆研青春還需要保持積極的心態(tài)和正確的價(jià)值觀。青春是我們形成自我認(rèn)知和世界觀的重要時(shí)期，我們應(yīng)該努力塑造自己的價(jià)值觀和道德觀。要有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)，不斷提高自己的品德和修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩、老師的指導(dǎo)之恩、朋友的支持之恩。同時(shí)，我們也要保持樂(lè)觀和自信的心態(tài)，面對(duì)挫折和困難，要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。

同學(xué)們，青春是我們一生中最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜青春，善待青春。無(wú)論是學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、身心鍛煉還是保持正確的價(jià)值觀，只要我們真心投入并且努力去鉆研，我們定能夠經(jīng)歷一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。所以，讓我們一起努力，鉆研青春，為美好的未來(lái)奮斗！謝謝大家！

（1017字）

廣播稿青春(篇12)

今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一個(gè)月的理想，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。夢(mèng)里走了許多路“醒來(lái)還是在床上，它形象地告訴我們一個(gè)道理。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活”還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢。前人說(shuō)得好，有志之人立長(zhǎng)志？就是美夢(mèng)”理想“他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好”還是常立志之人呢，最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球？

廣播稿青春(篇13)

青春，是夢(mèng)幻而迷人的，那里有無(wú)數(shù)的暢想。青春，在暢想里游蕩，天真散漫卻是異常的美好。青春，在暢想中綻放，耀眼美麗卻是異常的純粹。

我暢想，我是一位畫(huà)師，我將會(huì)游走各地，畫(huà)下世界上最美麗的場(chǎng)景，我若來(lái)到鄉(xiāng)村小道，我會(huì)畫(huà)下人們?cè)谔镏行量鄤谧饕约澳墙鹕柠溊耍晃胰魜?lái)到森林湖畔，我會(huì)畫(huà)下參天的古樹(shù)和如鏡的湖面；我若來(lái)到金碧輝煌的宮殿，我會(huì)畫(huà)下那華麗的樓宇以及那瑰麗的珍寶。我暢想，我是一位醫(yī)者，我將奔波在各地，治好成千上萬(wàn)的病人。我可以到貧困的山區(qū)，去醫(yī)治一個(gè)又一個(gè)勞苦的勞動(dòng)者；我可以到高樓林立的`城市，去調(diào)養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)積勞成疾的工作者；我可以到孤兒院，去撫慰一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的孩童。

我暢想，我在青春的歲月中盡情暢想。不害怕失望，不恐懼失敗。

青春啊，在暢想中綻放，如同瑰麗的玫瑰，在陽(yáng)光中放出比太陽(yáng)更奪目的光華。沒(méi)有暢想的青春不會(huì)擁有光彩，而沒(méi)有青春的暢想亦不是最美好的暢想。

青春，因?yàn)橛辛藭诚氩抛兊霉妍惗嘧耍艙碛辛肆钏藝@息的光芒，暢想維持青春的純潔與美好，一切的污穢在暢想中慢慢消逝。

暢想，也因?yàn)橛辛饲啻憾兊眉兇鈩?dòng)人，青春創(chuàng)造出了無(wú)窮的暢想，青春造就了純潔美好的暢想。

青春的暢想，華貴迷人，天南地北，無(wú)處不在，它支持了整個(gè)青春時(shí)代，維持了青春的純潔，在青春的歲月里將一顆顆明亮干凈的心放飛到蒼穹。

青春有約的廣播稿

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青春有約的廣播稿【篇1】

今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一個(gè)月的理想，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。夢(mèng)里走了許多路“醒來(lái)還是在床上，它形象地告訴我們一個(gè)道理。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活”還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢。前人說(shuō)得好，有志之人立長(zhǎng)志？就是美夢(mèng)”理想“他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好”還是常立志之人呢，最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球？

青春有約的廣播稿【篇2】

要能夠清楚地反映人或事的特點(diǎn)。男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。走向遠(yuǎn)方，我們從星星走成了夕陽(yáng)。只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的意志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲相信成功屬于你。是種子就該有綠色的希望；是種子就該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，心里就不要多想，跑道已灑滿陽(yáng)光，不要羞澀、不要緊張。聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱。

青春有約的廣播稿【篇3】

fln74574青春勵(lì)志的廣播稿200字青春勵(lì)志的廣播稿200字一：青春勵(lì)志的廣播稿是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，哪怕流它個(gè)大海汪洋。我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。我們學(xué)著對(duì)待流言。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，無(wú)故加這而不怒'這便是我們的大勇，我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短。道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光，走向遠(yuǎn)方。我們從星星走成了夕陽(yáng)，青春勵(lì)志的廣播稿>：（151字）我微笑著走向生活;無(wú)論生活以什么方式回敬我，報(bào)我以平坦嗎。我是一條歡樂(lè)奔流的小河?報(bào)我以崎嶇嗎。我是一座大山莊嚴(yán)地思索?報(bào)我以幸福嗎!我是一只凌空飛翔的燕子?

青春有約的廣播稿【篇4】

青春的成長(zhǎng)廣播稿

主持人：各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們節(jié)目中的特別版《青春的成長(zhǎng)》！在這個(gè)節(jié)目里，我們將帶您回顧自己的青春歲月，分享關(guān)于成長(zhǎng)的點(diǎn)滴故事和寶貴經(jīng)驗(yàn)。青春是歲月的魔術(shù)師，它用鮮活的筆觸繪制著我們成長(zhǎng)的軌跡。那么，快來(lái)和我們一起穿越時(shí)光，探尋青春的成長(zhǎng)！

配樂(lè)：輕快活潑的音樂(lè)

主持人：青春，是人生中最美好的時(shí)光。它不僅記錄著我們的成長(zhǎng)，也銘刻了我們的夢(mèng)想。青春就像一首優(yōu)美的樂(lè)章，奏響著陽(yáng)光燦爛的旋律。在這個(gè)特別版的《青春的成長(zhǎng)》中，我們邀請(qǐng)到了幾位特別嘉賓，他們的成長(zhǎng)故事將為我們帶來(lái)不一樣的啟示。

嘉賓一：小明（化名）

主持人：首先，讓我們歡迎小明同學(xué)。小明，你能和我們分享一下你的青春成長(zhǎng)故事嗎？

小明：當(dāng)然可以！我從小就對(duì)繪畫(huà)充滿了熱愛(ài)，夢(mèng)想著能成為一名出色的藝術(shù)家。然而，在我面對(duì)選擇就業(yè)與追求夢(mèng)想之間的抉擇時(shí)，我迷茫了。因?yàn)槲液ε逻x擇藝術(shù)之路會(huì)辜負(fù)了家人的期望和自己的一份穩(wěn)定工作。但在我最困惑的時(shí)候，我的好朋友給了我一句話：“青春就是為了去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而存在的，不要讓畏懼束縛住你的前進(jìn)之路?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，我決定放下后顧之憂，選擇勇敢地追求自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名成功的藝術(shù)家，我的繪畫(huà)作品也受到了許多人的喜愛(ài)。

主持人：非常感謝小明同學(xué)與我們分享你的故事。通過(guò)你的經(jīng)歷，我們看到了成長(zhǎng)的勇氣和決心。在你的倡導(dǎo)下，相信我們的聽(tīng)眾朋友們也能夠勇敢追求自己的夢(mèng)想。

嘉賓二：小玲（化名）

主持人：接下來(lái)，我們有幸邀請(qǐng)到了小玲同學(xué)。小玲，你能跟我們說(shuō)說(shuō)你的成長(zhǎng)故事嗎？

小玲：當(dāng)然可以！我曾經(jīng)是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，總是害怕面對(duì)陌生人和新的挑戰(zhàn)。直到有一次，我參加了學(xué)校的演講比賽。雖然剛開(kāi)始我感到非常緊張，但是在準(zhǔn)備過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得勇敢和自信。當(dāng)我站在講臺(tái)上，用自己的聲音向全校學(xué)生分享了我的觀點(diǎn)時(shí)，我感到一種前所未有的成就感。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，只有主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)和克服困難，我們才能真正成長(zhǎng)。從那以后，我開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，勇敢地與陌生人交流，并且充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。我堅(jiān)信，每一次挑戰(zhàn)都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

主持人：非常感謝小玲同學(xué)的分享。正是因?yàn)槟愕挠赂覈L試，讓我們看到了成長(zhǎng)的果實(shí)。只有踏出自己的舒適區(qū)，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。

主持人：親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，在這個(gè)《青春的成長(zhǎng)》特別版的節(jié)目中，我們聆聽(tīng)了小明和小玲的成長(zhǎng)故事。他們的經(jīng)歷告訴我們，青春的成長(zhǎng)需要我們勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，擁抱夢(mèng)想，并且不斷努力追求。青春歲月如同一本厚重的書(shū)籍，每一頁(yè)都記錄著我們的堅(jiān)持和付出。

配樂(lè)：溫馨感動(dòng)的音樂(lè)

主持人：趁著我們的節(jié)目即將結(jié)束之前，讓我們一起回憶起自己的青春時(shí)光吧。青春的成長(zhǎng)需要我們磨練意志，培養(yǎng)勇氣，與挫折搏斗，與夢(mèng)想飛翔。無(wú)論是我們的起點(diǎn)有多低微，只要我們積極向上，努力奮斗，我們就能讓自己的青春更加精彩絢爛！

主持人：感謝您收聽(tīng)我們的特別版《青春的成長(zhǎng)》節(jié)目。愿我們的青春在歲月的雨露滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。希望我們的每一個(gè)聽(tīng)眾朋友都能秉持著追求夢(mèng)想的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，共同演繹屬于自己的青春華章。感謝大家！生活愉快，再見(jiàn)！

配樂(lè)：激情奔放的音樂(lè)

主持人：感謝您的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！

青春有約的廣播稿【篇5】

廣大聽(tīng)眾朋友：

這一期我給大家講的是青春這一話題。

青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。

曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人。

青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動(dòng)。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無(wú)止的長(zhǎng)，人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢？

我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!

關(guān)于青春的廣播稿二：

天空一樣是藍(lán)的，

草地一樣是綠的，

跑道一樣是紅的，

共同譜寫(xiě)出了青春的歌。

同學(xué)們的血是紅的，

運(yùn)動(dòng)員的汗是咸的，

觀眾們的心是熱的，

共同譜寫(xiě)出了青春的歌。

今天的汗水和淚水，

明天的成功與喜悅，

共同劃過(guò)天空，

構(gòu)成了今天青春的歌。

關(guān)于青春的廣播稿三：

把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念.。

青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。

青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)、充滿無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會(huì)的主人，建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵(lì)并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫(xiě)祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。

啊，青春!它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)!

這期節(jié)目就到這里，我們下期再見(jiàn)！

青春有約的廣播稿【篇6】

親愛(ài)的老師，同學(xué)：

大家好！“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音?！苯裉斓膹V播主題是走出依賴的迷失。

情感的依賴，是種迷失的自我！

其實(shí)，每個(gè)人都是害怕孤單的，沒(méi)有人喜歡無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)，需要被愛(ài)是一種本能渴望。但讓這種情感歸屬升級(jí)為情感依賴，表現(xiàn)出離開(kāi)或者失去對(duì)方就無(wú)法正常生活的狀態(tài)的話，那就是一種自我的迷失。這樣的人需要先找回自我，也就是不依附在他人身上的價(jià)值感、目標(biāo)感和意義感，學(xué)習(xí)一種自我滿足的生活方式。比如，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，試著發(fā)揮自己所長(zhǎng)來(lái)找到新的滿足感；比如，學(xué)習(xí)在需要被愛(ài)被關(guān)注的時(shí)候，試著自己用音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)愛(ài)自己，或者試著去關(guān)注和愛(ài)身邊的其他人。

手機(jī)的依賴，是種習(xí)慣的作祟！

如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己處在以下一些現(xiàn)象里，你就很可能過(guò)于依賴手機(jī)了。1.本來(lái)想用手機(jī)來(lái)打發(fā)下零散的時(shí)間，結(jié)果現(xiàn)在完整的時(shí)間都被手機(jī)打發(fā)成為零散的了；2.在地鐵里在餐桌上在聚會(huì)中，手機(jī)成為了真正的活動(dòng)主角；2.微信短信來(lái)電等似乎成為了一種生活毒品，一旦量少或者離開(kāi)就神情恍惚。

手機(jī)本來(lái)只是一個(gè)方便我們無(wú)線通話的工具，當(dāng)它成為你手中無(wú)法放下的寵物的話，很顯然你就是一個(gè)意志力不強(qiáng)、很容易被習(xí)慣驅(qū)使的人。而要改變習(xí)慣的方法就是用新的習(xí)慣去取代舊的。比如，養(yǎng)成在一些有限的固定時(shí)間里玩弄手機(jī)、回家之后就將手機(jī)擱置起來(lái)、參加聚會(huì)等活動(dòng)時(shí)將手機(jī)靜音等新的習(xí)慣。當(dāng)然，任何習(xí)慣的改變都需要一個(gè)人堅(jiān)定的信念、自我覺(jué)察和自我控制的力量，也需要時(shí)間的累積和新習(xí)慣的不斷重復(fù)。

青春有約的廣播稿【篇7】

青春是一個(gè)充滿朝氣和激情的階段，它是一個(gè)人生發(fā)展的黃金期。在這個(gè)時(shí)期，我們追求自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱和困惑。今天，我想和大家分享一些與青春相關(guān)的故事，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

首先，青春是一個(gè)獨(dú)特的時(shí)間段，它給我們提供了自由和無(wú)限的可能性。在這個(gè)階段，我們可以以自己的獨(dú)特方式探索世界，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好和潛力。有一位名叫李明的青年就是一個(gè)典型的例子。他從小就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他喜歡彈奏鋼琴和吉他，對(duì)音樂(lè)有著極深的熱愛(ài)。然而，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，他的家庭并不支持他的音樂(lè)夢(mèng)想，認(rèn)為這只是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)，不會(huì)給他帶來(lái)未來(lái)的發(fā)展?？墒牵蠲鲌?jiān)持自己的夢(mèng)想，他參加了許多音樂(lè)比賽和演出，不斷提高自己的技巧和表現(xiàn)能力。最終，在一次全國(guó)性的音樂(lè)比賽中，他獲得了第一名的好成績(jī)，這讓他的家人終于認(rèn)可了他的夢(mèng)想。通過(guò)李明的故事，我們可以看到，在青春時(shí)期，我們應(yīng)該勇于追求自己的夢(mèng)想，不受外界的干擾和質(zhì)疑，相信自己的能力和才華。

除了個(gè)人夢(mèng)想之外，青春還是一個(gè)探索世界的階段，我們應(yīng)該廣泛涉獵各種不同的領(lǐng)域和學(xué)科。有一位名叫張艷的女孩，她在青春時(shí)期對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。她熱衷于閱讀各種不同形式的文學(xué)作品，包括小說(shuō)、詩(shī)歌和劇本等。然而，她意識(shí)到單純的閱讀并不能滿足她的需求，她希望自己有機(jī)會(huì)去創(chuàng)作自己獨(dú)特的作品。于是，她參加了一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作班，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和方法。在班級(jí)中，她結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們一起探討文學(xué)的奧秘，相互鼓勵(lì)和支持。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，張艷更加深入地了解了文學(xué)的魅力，并且發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。她迸發(fā)出了許多創(chuàng)意和想法，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的思想和感受。通過(guò)張艷的故事，我們可以看到，在青春時(shí)期，我們應(yīng)該勇于嘗試和探索不同的領(lǐng)域和學(xué)科，擴(kuò)寬自己的視野和知識(shí)面。

與此同時(shí)，青春也是一個(gè)充滿困惑和挑戰(zhàn)的階段。我們可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系的問(wèn)題以及自我認(rèn)知的困擾。但是，困境和挑戰(zhàn)并不是壞事，它們是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。一個(gè)名叫王婷的女孩就曾經(jīng)遇到過(guò)類似的困境。在高中期間，她面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力和選擇困難。不知道自己應(yīng)該選擇怎樣的大學(xué)專業(yè)和人生道路，她感到非常困惑和迷茫。然而，她沒(méi)有放棄，她與班主任和家人一起尋求解決辦法，通過(guò)一系列的咨詢和測(cè)試，她逐漸明確了自己的興趣愛(ài)好和潛力。最終，她選擇了心理學(xué)作為自己的大學(xué)專業(yè)，并且在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)王婷的故事，我們可以看到，在青春時(shí)期，我們可能會(huì)面臨各種困境和挑戰(zhàn)，但是只要我們有勇氣去面對(duì)和解決，我們一定能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總之，青春是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們應(yīng)該勇于追求自己的夢(mèng)想，廣泛涉獵各種不同的領(lǐng)域和學(xué)科，并且勇于面對(duì)困境和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望大家都能夠珍惜青春，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

青春有約的廣播稿【篇8】

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家――

合：晚上好

C: 歡迎大家來(lái)參加中國(guó)疾病預(yù)防控中心研究生“暢想青春，舞動(dòng)疾控”迎新春文藝匯演

B：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

A：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷

D：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

C：走進(jìn)春天，走進(jìn)溫暖的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

D：回首過(guò)去，崢嶸歲月，我們熱情洋溢

C：展望未來(lái)，燦爛前景，我們豪情滿懷

B：當(dāng)夢(mèng)想挽起今日，擁抱生活的無(wú)限燦爛

A：當(dāng)期望攜手明天，唱響學(xué)業(yè)的不盡輝煌

D：萬(wàn)千的思緒幻化成蝶，讓我們舞動(dòng)出追尋夢(mèng)想的腳步，一同奏響青春樂(lè)章

C：不變的情結(jié)凝聚希望，讓我們繪制出暢想未來(lái)的畫(huà)卷，共度這段美好時(shí)光

B：今天，就讓我們相聚在這里，用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加完美

A：今天，就讓我們相約在這里，讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌

C:現(xiàn)在我宣布中國(guó)疾病預(yù)防控中心研究生“暢想青春，舞動(dòng)疾控”迎新春文藝匯演——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

C：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席文藝匯演的嘉賓，他們是：

D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有嘉賓的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎

C：接下來(lái)讓我們用熱情的掌聲歡迎為我們帶來(lái)新春致辭

B：感謝老師親切的問(wèn)候和新春的祝福，讓我們?cè)俅伟褵崆榈恼坡曀徒o老師。

A：青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出對(duì)未來(lái)的向往；

B：青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著夢(mèng)想的音符。

A：那下面讓我們用一首歌來(lái)點(diǎn)亮我們的青春。

B:有請(qǐng)閆帥、張淑彬、牛賀等帶來(lái)歌曲《青春快樂(lè)》。

C：感謝各位精彩的演唱，喚發(fā)出了青春的無(wú)限光彩。有那么一種舞蹈，它來(lái)自一個(gè)充滿神秘的國(guó)度，人們從搖曳的裙擺中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。

D：沒(méi)錯(cuò)，今晚，有幾位美麗的姑娘將舞動(dòng)她們的窈窕身姿，為我們

帶來(lái)一段妖嬈魅惑的視覺(jué)盛宴，

C：下面請(qǐng)欣賞由于江帆、郭夢(mèng)凡、陳洋等為大家?guī)?lái)《蛇舞》表演！

B：感謝我們的舞蹈演員，真是一支充滿異域風(fēng)情的舞蹈。回看我們的祖國(guó)，有那么一個(gè)地方，漣漪的碧水，濕重的石臺(tái)，欲滴的翠竹勾畫(huà)出一個(gè)多雨的江南。

A：在氤氳著濕氣的雨天，我多想去尋一把透亮的油紙傘領(lǐng)略那多情的江南風(fēng)味。

B：下面請(qǐng)欣賞由白向?qū)幒徒广憥?lái)的歌舞《江南雨》

A：掌聲有請(qǐng)

C：感謝兩位的精彩演出。時(shí)光飛逝，歲月更迭，總會(huì)有一些熟悉的情感和畫(huà)面縈繞在我們腦海，欸，關(guān)周，我問(wèn)你啊，提起20世紀(jì)30年代的上海你會(huì)想起什么？

D：當(dāng)然是XXx，馮程程了。欸，想不想重新回味一下經(jīng)典呢？

C：當(dāng)然了。下面就請(qǐng)欣賞由徐海、豆捷雄、梁銳明、騰沖帶來(lái)的小品《上海灘》。

B：謝謝，謝謝同學(xué)們的精彩表演。誒，珊珊你平時(shí)喜歡聽(tīng)二胡嗎？

A：會(huì)聽(tīng)一些。

B：有這樣一首二胡名曲它熱烈奔放，鏗鏘有力，曾抒發(fā)了無(wú)數(shù)人激情昂揚(yáng)的悲壯情懷。

A:那一定是《戰(zhàn)馬奔騰》吧？

A：沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞李欣穎帶來(lái)二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

D：謝謝，謝謝同學(xué)的精彩表演。我們同學(xué)可真是多才多藝了。

C：沒(méi)錯(cuò)，欣賞精彩的演出，關(guān)周，我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，有一種食物是逢年必備，它玲瓏剔透，皮薄餡厚，讓人滿口生津。

D：我知道了，當(dāng)然是餃子了。

C：你真聰明，下面我們就進(jìn)入我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)“奔跑吧，餃子”— （DC主持）

C：在剛剛互動(dòng)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們疾控的師生真可謂是心靈手巧啊。

D：提起了餃子，就讓我想起了我的家鄉(xiāng)，餃子還是故鄉(xiāng)的香。在距離城市很遠(yuǎn)的地方，就有一位阿楚正在站月色里期盼故人歸。下面請(qǐng)欣賞由胡健翔演唱的歌曲《阿楚姑娘》、《黑色柳丁》。

B：感謝同學(xué)的精彩演唱。接下來(lái)，到了要“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”了，我們的演出現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了幾位魔術(shù)愛(ài)好者，他們即將顛覆你的感知，展示魔幻的力量。

A: 所以接下來(lái)的幾分鐘啊，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位一定要睜大你的雙眼看一看他的神奇手法能不能逃脫你的眼力，有請(qǐng)?jiān)乐具h(yuǎn)。

D：這魔術(shù)師的一雙妙手真的讓人眼花繚亂啊，大家說(shuō)這節(jié)目精彩不精彩。

C：真是特別精彩。不過(guò)大家也都知道魔術(shù)只是舞臺(tái)上的藝術(shù)表演，現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有什么魔法，人生需要揭穿嘛。愛(ài)才是人心中永恒不變的情感，是最真切無(wú)聲的語(yǔ)言。

D：下面一起來(lái)欣賞文軻、黃濤、黃騰達(dá)等潘家園教學(xué)區(qū)的同學(xué)們帶來(lái)手語(yǔ)表演《愛(ài)》。

A：感謝同學(xué)們的演出，一路走來(lái)我們總是有歌聲相伴，在歌聲當(dāng)中渡過(guò)了多少美好的歲月，又留下了多少難忘的記憶。

B：一年伊始，萬(wàn)象更新，新的開(kāi)始，新的希望。下面請(qǐng)欣賞楊秋、丁心悅、范丹丹等帶來(lái)詩(shī)朗誦《辭舊迎新話新老生情》。

C：謝謝，謝謝各位同學(xué)聲情并茂的動(dòng)人演繹。音樂(lè)無(wú)國(guó)界，不一樣的語(yǔ)言演繹同樣的精彩。

D: 下面請(qǐng)欣賞宋洋帶來(lái)的歌曲Rolling in the deep。

A：謝謝同學(xué)的演唱，真的是非常好聽(tīng)，相信大家都沉浸在他充滿動(dòng)感和魅力的嗓音之中了。

B：下面兩位同學(xué)給我們帶來(lái)一種傳統(tǒng)的曲藝藝術(shù)，它因?yàn)橐恢且挥?/p>

青春有約的廣播稿【篇9】

我只是一個(gè)追夢(mèng)的人

人生何處不相逢，何處不是起點(diǎn)，何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫，之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn)，不問(wèn)紅塵，不問(wèn)世事，不需要誓言，不需要相守，心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。

不是生不同時(shí)，也不是想見(jiàn)恨晚，更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人，卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過(guò)。罷了，若要有人能回到過(guò)去，那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎--我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累，只要未來(lái)夢(mèng)還在，何怨---怨天不由人。

我承認(rèn)你的選擇是理性的，可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺(jué)，為夢(mèng)追尋一生的精神，并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過(guò)也罷了，也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說(shuō)不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛(ài)。

如果有一天你要離開(kāi)，我只希望你能向我揮揮手，至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊，也是我唯一可以說(shuō)服自己還你一片寧?kù)o的理由。

青春有約的廣播稿【篇10】

人文與旅游學(xué)院組織“靚青春·為愛(ài)跑”志愿活動(dòng)佟鐵鑫為了響應(yīng)國(guó)家及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓我校大學(xué)生能在社會(huì)中踐行“崇愛(ài)尚美”的校訓(xùn)，做高專人，做高專事，揚(yáng)高專美！6月18日人文與旅游學(xué)院以公益愛(ài)心為主題，開(kāi)展“靚青春，為愛(ài)跑”志愿活動(dòng)。

此次活動(dòng)由團(tuán)總支主辦，學(xué)院學(xué)生支部承辦，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。本次活動(dòng)采取“熒光夜跑”的活動(dòng)模式，同學(xué)們身穿以熒光粉彩繪的志愿者服裝，頭戴熒光燈飾，以“讓青春綻放光彩，以你的名義種一棵樹(shù)！”為口號(hào)，以春江潮廣場(chǎng)為起點(diǎn)、北固灣寶鼎廣場(chǎng)為終點(diǎn)，進(jìn)行夜跑活動(dòng)并且沿途向夜晚進(jìn)行散步和跳廣場(chǎng)舞的市民們宣傳低碳環(huán)保，并且每位參與活動(dòng)并且堅(jiān)持到終點(diǎn)的同學(xué)，我們將會(huì)以他們的名義去種一棵樹(shù)，為我們的公益環(huán)保獻(xiàn)一份愛(ài)心。

18日晚7點(diǎn)，在團(tuán)總支副書(shū)記的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的同學(xué)們來(lái)到鎮(zhèn)江市春江潮水廣場(chǎng)集合。首先，給大家分配了熒光棒、熒光手環(huán)和頭飾，并且組織大家換上提前用熒光粉彩繪過(guò)的志愿者服裝，七點(diǎn)一刻，大家準(zhǔn)時(shí)在江邊走廊進(jìn)行了熒光夜跑活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們就像一顆顆閃耀移動(dòng)的星星，暴走在江濱走廊上，穿梭在人群中，形成了一道亮麗的風(fēng)景線?；顒?dòng)還吸引了許多在散步的市民，當(dāng)他們得知我們?cè)谝赃@種形式來(lái)進(jìn)行公益環(huán)保，他們非常支持并高度贊許，主動(dòng)加入到了我們的行列中，和我們一起為青春助力，為環(huán)保奔跑！

本次活動(dòng)不僅讓同學(xué)積極參加了運(yùn)動(dòng)，以一個(gè)年輕人的青春態(tài)度面對(duì)生活。更讓大家以活動(dòng)的形式來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心，來(lái)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造影響力，累積號(hào)召力。帶動(dòng)了社會(huì)上更多了人來(lái)關(guān)注低碳環(huán)保，注重節(jié)能減排，更讓“靚青春·為愛(ài)跑”的活動(dòng)理念深入人心，得到了完美詮釋。

青春有約的廣播稿【篇11】

心理健康簡(jiǎn)報(bào)

由林吉市愛(ài)心小學(xué)心理室主辦，2015-2016學(xué)年第4期

高年級(jí)學(xué)生青春期安全教育

——“讓成長(zhǎng)不煩惱”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

在六年級(jí)，他們中的一些人已經(jīng)進(jìn)入青春期，另一些人正在走向青春期。青春期的學(xué)生在生理和心理上都發(fā)生了很大的變化。為了更好的應(yīng)對(duì)學(xué)生的變化，更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，正確地對(duì)待自己和他人，能與異性同學(xué)健康交往，保證其身心健康發(fā)展，我校在2015年11月5日下午第二節(jié)課舉行了六年級(jí)學(xué)生青春期健康教育講座。

講座分為男組和女組，由竇長(zhǎng)霞教授在心理室主持，男組由張華老師主持。此次講座以“讓成長(zhǎng)不煩惱”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期身體變化、心理特征、衛(wèi)生知識(shí)以及與異性同學(xué)交往等問(wèn)題的健康教育。

在講座交流中，首先讓孩子們了解自己和什么是青春期。讓孩子們?yōu)榧磳⑦M(jìn)入的特殊時(shí)期做好準(zhǔn)備，讓已經(jīng)進(jìn)入的孩子們學(xué)會(huì)用正常的心態(tài)對(duì)待他們。

二是與學(xué)生交流青春期男女生的心理特點(diǎn)和可能的言行。讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中能對(duì)自己快樂(lè)，善待他人。引導(dǎo)孩子們?nèi)绾闻c異性同學(xué)朋友相處。

最后，根據(jù)青少年學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青少年安全教育。

這次講座，讓學(xué)生們更多的了解了自己的身體及心理上的變化，學(xué)會(huì)根據(jù)自己身體、心理的變化合理進(jìn)行體育鍛煉、合理搭配飲食、講究個(gè)人衛(wèi)生，在關(guān)鍵時(shí)期會(huì)進(jìn)行自我心理調(diào)適，減少她們的心理困惑，認(rèn)識(shí)到男、女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處，增強(qiáng)了她們處理青春期出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，也增強(qiáng)了如何健康順利度過(guò)青春期的決心。

林吉愛(ài)心小學(xué)

二〇一五年十一月五日

青春勵(lì)志的校園廣播稿收藏

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青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇1】

各位老師同學(xué)：

???????大家早上好。很高興又在這能和大家見(jiàn)面我是珊珊。

冬天來(lái)臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的.永遠(yuǎn)是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念：冬天里，注意保暖！

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆犯邢?/p>

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過(guò)了，倒霉的是我失敗了。其實(shí)，他們并沒(méi)有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣；成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對(duì)自己說(shuō)：我不是失敗了，而是還沒(méi)有成功，我還沒(méi)有輸！

一個(gè)暫時(shí)不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個(gè)人或許不能改變世界，但是，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái)，你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)你相信：世上沒(méi)有走不完的隧道，也沒(méi)有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開(kāi)端，失敗是成功的前奏。我希望大家能；勇敢面對(duì)困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志，直到最后一刻。

在英語(yǔ)中，儲(chǔ)蓄與拯救是同一個(gè)字save，可見(jiàn)儲(chǔ)蓄之對(duì)人生的重要。 我們這代，從小接受儲(chǔ)蓄的教育，連玩具都有做成小房子的儲(chǔ)蓄箱，屋頂?shù)臒焽韫苁且恢蝗矌诺男《?。我家堪稱銀行世家，外祖父、祖父，都一輩子服務(wù)于中國(guó)銀行，因此從小就記住什么滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄、青年生力足、中年萬(wàn)事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言。在我父母親年輕時(shí)候，跑交易所、軋金子等如同泡跳舞場(chǎng)跑夜總會(huì)一樣，不是好青年的作風(fēng)，是祖父、外祖父所絕對(duì)不允許的，視之為投機(jī)之舉而定時(shí)儲(chǔ)蓄，才是一個(gè)好青年的楷模。 在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大，我自小也養(yǎng)成將壓歲鈿和零花錢塞入儲(chǔ)蓄箱的習(xí)慣，然后湊成一定數(shù)目，爸爸媽媽替我存入銀行。那個(gè)時(shí)候，一百元也屬一筆錢呢！ 一度，銀行業(yè)務(wù)沒(méi)有個(gè)人按揭借貸，只有儲(chǔ)蓄，所以在我們概念里，銀行就等于儲(chǔ)蓄所。那時(shí)的儲(chǔ)蓄所都很親民，沒(méi)有亮錚錚的不銹鋼大門，就設(shè)在沿街的普通民宅，一共只不過(guò)四五個(gè)職員，治安也好，沒(méi)有保安也沒(méi)聽(tīng)到有搶劫案。儲(chǔ)蓄所小小的沒(méi)有冷氣暖氣，卻春風(fēng)陣陣?？蛻舳际歉浇玫木用?，與儲(chǔ)蓄所職員十分熟諳，親如街坊，還會(huì)幫一些文化不高的老人和家庭婦女填寫(xiě)存（提）款單，一點(diǎn)也沒(méi)白領(lǐng)架子，男男女女套著一副袖套，兢兢業(yè)業(yè)。 那時(shí)候，物質(zhì)世界還很單純，銀行也不像今天這樣電子化、冷漠化，對(duì)十塊二十塊的儲(chǔ)戶一樣熱情接待。后來(lái)，資本家存款解凍，有朋友約我們加盟一起去深圳做生意，思量再三，還是婉拒。

朋友果然發(fā)了財(cái)，我們自忖無(wú)他的魄力能耐，但一點(diǎn)也不羨慕，相信好心情始終是生活質(zhì)量的最大保證。所以我們至今仍拒絕炒樓炒股炒金做生意，篤信平安就是福，時(shí)常有點(diǎn)節(jié)余就滿足了。 今天，儲(chǔ)蓄被視為最落后的理財(cái)方式，其實(shí)，這是對(duì)儲(chǔ)蓄的一種誤解。儲(chǔ)蓄形式除將錢存銀行外還有多種形式：買保險(xiǎn)、基金股票等一切長(zhǎng)線投資，只要不是頻頻買進(jìn)賣出，都是儲(chǔ)蓄的一種形式。 我始終相信滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話，早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣，當(dāng)然不可能一夜暴富，但至少可令老來(lái)衣食無(wú)憂。 或許我們這一代真的已很老土了，人人都在賺快錢炒快錢的今天，卻在這里嘮嘮叨叨講儲(chǔ)蓄！我們這一代連情愛(ài)都是一分一厘珍藏在內(nèi)心戶口里儲(chǔ)蓄著，歷經(jīng)政治的浩劫及種種紅塵俗浪引誘，如電視中熱播的《金婚》那樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)風(fēng)雨雨，聚成一輩子的不離不棄和相守。不自愛(ài)，那是一種不成熟不負(fù)責(zé)的投資，未婚同居則為一種感情透支，還有，好比今天買進(jìn)股，明天放掉轉(zhuǎn)換更好的股，這山看著那山高沒(méi)完沒(méi)了的患得患失和算計(jì)，缺乏誠(chéng)意 結(jié)果弄得竹籃打水一場(chǎng)空。

我們這代視人情為人生的一筆可貴的無(wú)形資產(chǎn)。中國(guó)古語(yǔ)，你敬我一尺，我敬你一丈、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)皆因在我們內(nèi)心的戶口里，不理人世間如何現(xiàn)實(shí)勢(shì)利，人情始終是永不會(huì)貶值的硬通貨：今天流到你這里，明天流到我這里，在不息的流動(dòng)中不斷升值，但你必須有定時(shí)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，才能擁有它。定時(shí)儲(chǔ)蓄不在數(shù)目大小，貴在堅(jiān)持，哪怕只是一點(diǎn)小數(shù)，始終是進(jìn)賬而不是賒賬，很有一種幼年時(shí)將零錢塞入玩具積錢罐里的回憶。 儲(chǔ)蓄真是一種很好的習(xí)慣，它讓我們學(xué)會(huì)沉穩(wěn)和不懈，為著一份細(xì)水長(zhǎng)流的承諾和責(zé)任，將對(duì)生活的感恩和向往一分一文地儲(chǔ)起來(lái)，守望相助，知足常樂(lè)、腳踏實(shí)地地守著日子！

青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇2】

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅(jiān)定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路

沒(méi)有比人更高的山

希望在終點(diǎn)向你招手

努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

校園青春勵(lì)志廣播稿五青春，如流水，一去不返；

青春，如樹(shù)苗，慢慢長(zhǎng)大；

青春，如語(yǔ)言，消磨時(shí)間；

青春，如時(shí)間，慢慢變化；

青春，如流星，瞬間消失；

青春，如歌曲，細(xì)心輕唱；

青春，如歌手，默默付出；

青春，是花朵的象征，象征著五彩；

青春，是歌手的象征，象征著苦難；

青春，是樹(shù)苗的象征，象征這時(shí)光；

青春，是傾聽(tīng)的象征，象征著幸福！

……

珍惜青春吧！它只有一次，是它帶給我們的快樂(lè)，珍惜吧！

校園青春勵(lì)志廣播稿六年輕，沒(méi)有失敗

青春不復(fù)返

明日可再來(lái)

堅(jiān)實(shí)的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚(yáng)

坦蕩，是年輕的胸懷

沒(méi)有是或不是

只有該或不該

面對(duì)未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨

痛苦，注定會(huì)化作渺小的塵埃、

望遠(yuǎn)

是向上的心潮

前進(jìn)

是成功的擔(dān)待

直視生命

沒(méi)有理由不去熱愛(ài)

面對(duì)阻礙

奔跑只為了沖開(kāi)

每個(gè)人都是生活的斗士

只要抗?fàn)?/p>

就是堅(jiān)實(shí)的存在

（齊）音樂(lè)哆來(lái)咪

在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?？墒?，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)！

青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇3】

“太多太多不容易/磨平了歲月和脾氣/時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去/這身后不散的筵席/只因?yàn)槲覀冞€在/心留在原地……”回望曾經(jīng)走過(guò)的路，其實(shí)好難好難，并不是想象中的一帆風(fēng)順，但不管如何，我們還要繼續(xù)走下去，不能坐以待斃。我們期待，20xx，不一樣。

在網(wǎng)絡(luò)中，有這樣一群人，不為金錢，不為虛名，只是默默書(shū)寫(xiě)著自己的文字，把心聲表白，即便無(wú)人能懂，也還在堅(jiān)持。我們相信，文字累積起來(lái)，可以讓自己成為蒼天大樹(shù)，可以讓生命更加豐盈。文字始終是一盞心燈，可以把心靈深處照得亮堂堂，光亮更大了，腳下的路也亮了，還照亮了別人。

未來(lái)的日子，每個(gè)人的收獲也不一樣。有的人執(zhí)著愛(ài)情，也就收獲了愛(ài)情，并且在愛(ài)情的路上，收獲了幸福的人生。有的人得到了更加輕松自由的工作，待遇也不錯(cuò)，生活漸漸有了起色，甚至達(dá)到了小康。還意外的收獲，更加不一樣，或許一個(gè)普通人，忽然中獎(jiǎng)了，并且是大獎(jiǎng)，一夜之間，命運(yùn)改寫(xiě)了；還有人意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，然后帶來(lái)了生活的轉(zhuǎn)機(jī)。

有得必有失，但失去的東西也不一樣。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，必定會(huì)冷落另外的異性朋友，慢慢失去了彼此的聯(lián)系。當(dāng)你購(gòu)買一輛新車的時(shí)候，那輛舊車就成了被拋棄的對(duì)象，即便你很戀舊，一時(shí)半會(huì)不會(huì)拋棄它，但要不了多久，還是要棄之而去。還有的東西，并沒(méi)有遵循新陳代謝的自然規(guī)律，你還是要失去，例如不愛(ài)你的人、被公司辭退、突然扭了腳等等。

我們的性格不一樣。江山易改，本性難移，一個(gè)人的性格是在成長(zhǎng)路上的潛移默化而成，不是一天兩天的事情，因此性格的改變也是很難的。性格的不一樣，讓生命更加多彩，生活更加有滋有味。試想一下，要是一座城市里的所有人都性格一樣，說(shuō)一樣的話，干一樣的活，想一樣的問(wèn)題，是多么可怕啊。

我們所在的城市不一樣。為了謀生，我們?cè)诤芏喑鞘兄g流動(dòng)，看到了不一樣的風(fēng)景和臉龐，工作改變了，家庭改變了，很多親朋好友，聚攏了，又散開(kāi)了。即使你長(zhǎng)期待在一個(gè)城市，也會(huì)發(fā)現(xiàn)城市日新月異的發(fā)展，此城市非彼城市了。

不一樣是必然的，但我們始終還有一模一樣。我們一樣在打拼理想，一樣在想方設(shè)法改變生活。我們找到的生活出路不一樣，但我們尋尋覓覓時(shí)候焦急的心情是一樣的。我們的遭遇不一樣，但我們一樣期待平安。

20xx年，注定不一樣，也注定了一樣。堅(jiān)定理想，相信愛(ài)情，執(zhí)著未來(lái)，努力生活，我們都一樣。

青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇4】

我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎？

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激—情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。

青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇5】

我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說(shuō)“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲(chóng)的'小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開(kāi)了屏障。我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒(méi)有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣。

青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇6】

成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂(lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……

在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。

青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇7】

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的'理想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你有沒(méi)有想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們有沒(méi)有也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢

前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

放飛理想——期望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，讓人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)將來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一齊放飛自己的理想!

青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇8】

仿佛，時(shí)間如初。

抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。

小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。

友誼萬(wàn)歲，朋友友誼

萬(wàn)歲舉杯痛飲。

不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。

但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。

三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。

青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇9】

a:大家好！很高興和大家相會(huì)在這一期的紅領(lǐng)巾廣播站，我是主持人****

b:我是主持人****首先進(jìn)入今天的校園快訊欄目。近日，我?！靶￠贌簟敝驹刚唛_(kāi)展了“光盤行動(dòng)”節(jié)約糧食的公益活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約盤中餐。全校上下對(duì)這一活動(dòng)都相當(dāng)重視，在周一的集體晨會(huì)上，向全體師生發(fā)出倡議，并利用周五的紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳這一活動(dòng)。

a: 每天中午放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生們依次排隊(duì)打飯菜，并根據(jù)當(dāng)天自己的食量來(lái)最終確定飯菜的多少。20多分鐘后，學(xué)生們陸續(xù)把自己托盤里的飯菜全部吃完，一些學(xué)生吃完以后還再次增添飯菜，吃飽不浪費(fèi)，吃多吃少都由自己決定。同學(xué)們聚在一起吃午餐，大家可以相互監(jiān)督是否做到了“光盤”，是否挑食，大家都不好意思浪費(fèi)。

b: 據(jù)悉，我校后續(xù)將在每班評(píng)選出“光盤之星”，各班長(zhǎng)期將“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底。學(xué)校開(kāi)展的這一活動(dòng)，讓學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要做“光盤行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的幾人和親朋好友都參加到“光盤行動(dòng)”中來(lái)，都加入“光盤族”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì)，通過(guò)小手牽大手，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家長(zhǎng)向浪費(fèi)說(shuō)不。并讓此活動(dòng)影響更多的家庭，讓節(jié)約的美德傳播得更遠(yuǎn)。

a:下周，我們將在廣播站宣布被評(píng)出的“光盤之星”的名單，同學(xué)們要加油哦，做個(gè)名副其實(shí)的“光盤之星”。

b:：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的蟄伏，我們終于又可以舒展筋骨，盡情享受這柔和的陽(yáng)光和清新的空氣。

a：不要高興得太早。最放松警惕的時(shí)候也是最容易出錯(cuò)的時(shí)候。恰恰就是在這個(gè)季節(jié)，各種病毒也會(huì)乘虛而入，潛伏在生活的各個(gè)角落。所以，這周我們廣播站的主題是“預(yù)防春季傳染病”

b：最近，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)突然褪去厚重的棉衣，改穿色彩亮麗的春裝啦！可是，咳嗽、流涕也尾隨而至，悄悄盯上了他20xx關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿20xx關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿。

a：不要以為呼吸道傳染病就是指感冒、流涕，常見(jiàn)的病毒性呼吸道傳染病還包括麻疹、流行性腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等；細(xì)菌性呼吸道傳染病有猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎等。

b：我們要及時(shí)采取相應(yīng)的防治措施。才能有效的控制疾病。首先，搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔，經(jīng)常開(kāi)門窗通風(fēng)或噴灑空氣清潔劑，常曬被褥，可以殺死環(huán)境中的病原菌。家里要常通風(fēng)透氣，保持空氣清潔、濕潤(rùn)，不要再讓污濁、干冷的空氣刺激我們的呼吸道。

a：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。打噴嚏、咳嗽時(shí)使用手帕，不直接面對(duì)他人，可以減少傳播、感染的機(jī)會(huì)。特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生，出入公共場(chǎng)所后回到家中，最好要洗手、換衣物再去接觸食物。

b·多飲水，有利于排尿和發(fā)汗，使體內(nèi)的毒素和熱量盡快排出，預(yù)防發(fā)熱。

a·隨著氣溫變化及時(shí)增減衣服。尤其氣候多變，早晚溫差也很大，一定要根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。也不可穿得太多，這樣會(huì)壓迫身體，使其活動(dòng)受限，影響消化，衣著以脊背無(wú)汗為適度。

b·勤洗勤換衣褲，尤其注意保持鼻周皮膚的清潔。呼吸道感染后，常常流鼻涕，時(shí)間長(zhǎng)了，鼻子周圍，尤其是鼻子下面的皮膚會(huì)發(fā)紅會(huì)感到很疼?？梢杂脺貪竦拿矸笠环螅缓笸恳恍┫姿?，比如金霉素眼藥膏。

a·遠(yuǎn)離患有呼吸道疾病的人群，避免受到感染是最直接的方式。外出時(shí)，不到人群密集、通風(fēng)不良的影劇院、百貨公司、超市等人群集中的地方去。

b·制定鍛煉計(jì)劃

鍛煉對(duì)提高抵抗力增強(qiáng)體質(zhì)很有幫助，增強(qiáng)體質(zhì)是防病的第一重要要素。可充分利用日光浴、空氣浴，以提高自己對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力。但注意霧天不要外出，因?yàn)闈忪F中含有大量有害物質(zhì)。

a·要注意養(yǎng)成良好、有規(guī)律的作息習(xí)慣，良好的睡眠才能保證健康的體質(zhì)，不斷提升抵御疾病入侵的能力。選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯、稀粥、蛋湯、蛋羹、牛奶等。宜清淡少油膩。多喝酸性果汁如山楂汁、獼猴桃汁、紅棗汁、鮮橙汁、西瓜汁等以促進(jìn)胃液分泌，增進(jìn)食欲。多食含維生素c、e及紅色的食物，如西紅柿、蘋(píng)果、葡萄、棗、草莓、甜菜、橘子、西瓜及牛奶、雞蛋等，預(yù)防感冒的發(fā)生。維生素c能增強(qiáng)免疫力，幫助維持皮膚黏膜的完整性，最好是在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。

b：聽(tīng)了你的建議，我真是受益匪淺，看來(lái)，我真得好好補(bǔ)補(bǔ)健康常識(shí)這一課了。下次學(xué)校組織我們訂閱報(bào)刊時(shí)，我得把相關(guān)的醫(yī)學(xué)雜志列入到我的訂書(shū)目錄中，健康無(wú)小事，直接關(guān)系到自己的身體素質(zhì)??！

a：對(duì)，向周圍有經(jīng)驗(yàn)的老師、同學(xué)、家人學(xué)，準(zhǔn)備井然，防患未然。從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，疾病自然遠(yuǎn)離我們，才能多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱，也為我們今后獨(dú)立生活、培養(yǎng)自理能力奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。

b：嗯，同學(xué)們，下一步就看我們自己了！

a：同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，

b:謝謝收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

青春勵(lì)志的校園廣播稿【篇10】

同學(xué)們：

你們好!我是xx班的xxx。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。

無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見(jiàn)異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo)，不如你自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，最終是你自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激-情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說(shuō)過(guò)：要征服世界，首先要征服你自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)你自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)你自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)你自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽(tīng)，下期，咱們不見(jiàn)不散!