規(guī)劃方案

規(guī)劃方案(匯總十四篇)。

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，同時，在家長參與的活動中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“規(guī)劃方案(匯總十四篇)”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

規(guī)劃方案【篇1】

集體備課有利于教師教學技能的提高，有利于教師養(yǎng)成良好的集體合作意思，有利于教師準確把握教材，整合優(yōu)質(zhì)資源。促進理論與實踐的共同探討，提升教師的專業(yè)化成長，從而來提高教學質(zhì)量。本學期我園集體備課實施方案如下。

1.集體備課是提升教育理論，優(yōu)化教學方案，提高教學質(zhì)量的有效途徑。

2.集體備課必須在充分研究教材的前提下，選擇最科學的教學法和程序，在個案的基礎(chǔ)上，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享。

集體備課的開展要遵循以下基本原則：

1.合作性：同年級同學科教師要加強合作與交流，互相學習，共同研究，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。

2.實效性：備課力求從實際出發(fā)，解決實實在在的問題，讓備課真正為教育教學活動服務(wù)。

3.創(chuàng)新性：要解放思想，用《綱要》《指南》精神來指導備課，摒棄落后的教學思想、方法、手段，探索既符合教改精神又適應(yīng)本班幼兒實際的教學模式。

4.研究性：參與集體備課的教師要把參與集體備課當作是研究教材、研究教法、研究幼兒的研究性學習活動，積極參與、主動研究，在研究中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。每位教師都要成為研究型教師，整個教師隊伍成為研究型教師群體。

5.針對性：每次集體備課都要確定主題內(nèi)容，作針對性的研討，以免流于形式。

集體備課的流程為“三段五環(huán)”。三個階段：即準備階段、實施階段、總結(jié)提升階段。五個環(huán)節(jié)分別為：

1.個人初備。新學期初，由各個備課組長制訂集體備課計劃(包括“五定”，即定地點、定時間、定主備人員、定記錄人員、定內(nèi)容)。組內(nèi)成員明確內(nèi)容后，即開展個人初備：研讀教材，明確重難點，考慮教學法，安排活動過程，設(shè)計活動延伸等。初備要做到每一環(huán)節(jié)安排都有理論依據(jù)，并形成書面資料，以便集體備課議課時發(fā)言。主備人員要撰寫完整的教學活動預案并打印，做到備課組人手一份，制作的教具或課件要共享。

2.集體議課。主備人在集體備課之前形成書面?zhèn)湔n提綱，在個人充分備課的基礎(chǔ)上召開集體議課。集體備課時主備者發(fā)言后，組內(nèi)人員根據(jù)主備人的發(fā)言情況，結(jié)合自己的備課提出意見或者教學中的盲點，全組討論統(tǒng)一認識后，由主備人修改教學活動提綱。教學活動預案把握好“四個度”：選擇好角度、控制好難度、安排好密度、處理好引申度。

3.操作實踐。教師拿到集體備課的教案后，每位教師可根據(jù)自己的教學實際和經(jīng)驗對教案再作深入細致的推敲、斟酌、研究，對教案還可隨時進行調(diào)整，可以是知識點的拓展，可以是教學方法的更換，可以是教學片斷的增刪，也可以是教學環(huán)節(jié)的替換，鼓勵教師大膽刪改、創(chuàng)新運用，形成個性化的教案。這一方面減輕了老師的抄寫負擔，最關(guān)鍵的是老師們能夠在上課前已經(jīng)走進了文本，真正了解了教材，并能在省時、省力的情況下抓住了教學活動的重難點，達成了預定的教學活動目標。摒棄了盲目組織教學的現(xiàn)象，久而久之就會形成良好的上課習慣。

4.教后反思。備課組的每位教師在教學結(jié)束后，在休息閑暇之余可以不刻意的交流教學情況。并把猛然間產(chǎn)生的教學感悟、反思記錄下來，哪怕是一句話，或幾個字，只要真實、針對性強，都是非常有價值。

5.檢查評價。年級組、保教處要對集體備課的全程進行監(jiān)控，明確主備人職責，特別關(guān)注“個人初備”的反饋信息以及“集體研討”的積極程度和熱烈氣氛。主備人每一次對于每一個教師的發(fā)言都要做好詳細記錄，特別是比較有價值的發(fā)言要做好標記。

1.加強領(lǐng)導。年級組、保教處要做好集體備課的組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，靈活組織，確保活動有序、高效地進行，包年級領(lǐng)導要按時督導。

2.健全組織。以各備課組為單位，備課組長負責組織本組成員開展好集體備課活動，做好相關(guān)資料的記錄、收集、整理和上傳。

3.完善制度。具體活動時間為每周三下午放學，每次活動要有具體的過程性資料。

4.落實考評。為了使集體備課活動開展的扎實有效，幼兒園每學期將開展相關(guān)評比活動，如：優(yōu)秀教學設(shè)計評比、教學案例評比、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀備課組評比等活動，對優(yōu)秀者給予表彰獎勵。

規(guī)劃方案【篇2】

安全工作是學校開展教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，也是確保我校師生生命財產(chǎn)安全的重中之重。為突出以人為本，維護校園安全，營造和諧環(huán)境?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本計劃：

一、指導思想：

認真貫徹執(zhí)行教育行政部門有關(guān)校園安全文件精神。突出以人為本堅持預防為主的方針。切實以保護全校師生的生命財產(chǎn)安全為目的，已全面提高全校師生安全防范意識和自我防范能力，廣泛開展安全教育活動為途經(jīng)，進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。

二、領(lǐng)導小組：

為確保此次安全教育活動深入開展，切實搞好安全教育，成立安全教育活動領(lǐng)導小組：

組 長：

副組長：

組員：

三、組織協(xié)調(diào)：行政辦公室

四、組織部門：學生處 宣傳組：團 委、學生會

五、協(xié)助部門：學生處 后勤處 招生就業(yè)辦公室

六、安全活動主題：增強師生防范意識，營造學校安全環(huán)境

七、安全教育工作目標:

通過安全防事故教育，使全校師生牢固樹立以人為本、安全第一的觀念，認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防范，強化安全管理意識。對在安全方面出現(xiàn)的新情況、新問題要有針對性的及時解決消除安全事故隱患，防止事故的發(fā)生。

八、安全教育工作重點：

1.根據(jù)有關(guān)校園安全方面的法律、法規(guī)，大力加強安全教育宣傳力度，強化安全意識，確保學校教育教學秩序穩(wěn)定。

2.針對學生對安全工作認識不清，自我保護能力較弱的問題，加大教育管理力度，做到常抓不懈。

3.開展經(jīng)常性的安全檢查工作，做到熟悉環(huán)節(jié)、摸清隱患、措施得力。

4.加強對學生兩個經(jīng)常性的管理工作，杜絕麻痹大意，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

九、組織實施：

第一階段：(11月28日12月1日)法律法規(guī)，制度教育。

利用晚自習或以大課的形式，由中隊長、班主任組織學習《教育部學生事故處理辦法》和《學生安全管理規(guī)定》。做到人人知規(guī)定、人人行規(guī)定，自覺用法律制度來約束自己的行為。

第二階段：(12月5日12月9日)深入開展安全教育、加大宣傳力度。

1.學生處、教務(wù)處、各中隊及各班級結(jié)合有關(guān)安全方面的案例，組織安全防事故教育。

2.通過法規(guī)、制度、案例教育，進一步采取形式多樣的活動，來

加強對學生安全防范教育，使學生明確責任且不斷提高學生的安全防范意識。

3.加強宣傳，營造濃厚的安全氣氛，充分利用黑板報、懸掛標語、

警示標語等，加強對學生的安全教育。

4.各中隊、班級要發(fā)起以人為本、平安為先加快建設(shè)平安校

園的倡議書。各中隊、班級召開安全防范工作討論會，開展批評與自我批評，要求學生寫出保安全、防安全承諾書，達到自我教育、自我管理，能自覺遵守法規(guī)、制度，確保安全無事故。

5.團委、學生會主要負責對安全教育內(nèi)容的宣傳，充分利用校園廣播做好相關(guān)安全規(guī)章制度宣傳，并組織學生要積極參與其中，播放學生來稿，加大安全教育宣傳力度。

6.結(jié)合實際情況，摸清校內(nèi)存在對學生安全造成隱患的主要不安全因素，對學生進行一貫性教育。

第三階段：(12月1日12月4日)安全檢查，提出整改措施。

1.各單位對存在的安全隱患問題組織檢查，做到心中有數(shù)，并做好登記。

2.明確責任，完善制定整改措施，及時解決安全方面存在的問題，確

保安全無隱患。

第四階段：(12月5日12月16日)鞏固成果，警鐘長鳴。

1.組織全校師生安全工作會議，進一步明確職責，加強管理，讓全校學生牢固樹立安全意識、保障學校教學秩序正常。

2.對本次活動表現(xiàn)突出的單位和個人予以表彰獎勵，來營造校園安全氣氛，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境，確保安全無事故。

十、要求：

1.各單位要高度認識學校安全工作的重要性，切實提高思想認識，積極投入到教育活動當中。

2.各中隊、班級要高度重視，嚴密組織，熟悉本次安全教育活動的組織程序。

3.安排周密，準備充分，密切配合、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，切實要做到人員、時間、地點、效果四落實，確保安全教育活動的有序開展。

4.本次活動，要深入人心，做到安全在心中安全警鐘長鳴!不能走形勢。

5.執(zhí)行一定要嚴、要細，要徹底消除各類安全隱患，不能僥幸、麻痹，做到防患于未然。

規(guī)劃方案【篇3】

為了做到資源共享，集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧、個人特長，適應(yīng)當前教科研提倡的集體備課的的要求，體現(xiàn)“同伴互助”的精神，提高教育教學質(zhì)量，特制訂本方案。

實現(xiàn)資源共享和資源互補，努力提高教育教學質(zhì)量。

1、集中解決教學疑點問題，反思共案實施的狀況，不斷總結(jié)教學過程中的新發(fā)現(xiàn)、新經(jīng)驗、新突破。

2、研討教學重難點以及完成目標的策略、措施;確定突破重難點的方法、途徑;選定最佳教學方案。

3、每次集體備課都有中心發(fā)言人，中心發(fā)言人必須提供預案。

4、創(chuàng)設(shè)濃郁的研究風氣，讓每個人都有展示自我的空間,都能有意見發(fā)表的機會。

5、集體備課都要有研討記錄，期末以教研組為單位交教研科。

語文備課組以教研組為單位，全員參與，共享集體智慧;每個年級一個中心發(fā)言人，定期組織開展。

預案：主備人根據(jù)小組安排先個人備課,并在小組會議上作中心發(fā)言。

共案：中心發(fā)言人說課(說教材，說教法，說學法，說教學過程，說活動設(shè)計，說堂堂清)——其他教師各抒己見，提出自己不同的意見和建議——主備人修改預案，形成共案。

實案：在共案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學風格和本班學生的實際作進一步修改，形成實際教學的方案。(可在共案“留白”處修改)

檢查：每個月檢查一次，重點查看對討論內(nèi)容的落實。反思：每學期開一次教學反思會，將優(yōu)秀作品推薦給教研科。

評比：每學期評比一次，將優(yōu)秀教案推薦給學校教導處。

1、備課組根據(jù)課標要求認真制定集體備課計劃(時間、內(nèi)容、主備人等)。

2、集體備課要求全員參與，對無故不參加者或不完成任務(wù)者，給予相應(yīng)處理。

規(guī)劃方案【篇4】

中秋、國慶佳節(jié)是舉家團圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設(shè)行為上給予我司的優(yōu)惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設(shè)“百盒店”“萬元店”終端工作。

2、分別把握兩個方面的消費者需求：

1）體面、精致禮盒裝，迎合社會節(jié)日送禮需求；

2）實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。

1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“xxxxxx，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“xxxx——中國馳名商標產(chǎn)品”。

2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為：產(chǎn)品+贈品+手繪pop。

3、活動前組織導購員明確活動內(nèi)容、任務(wù)，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統(tǒng)一輸出口徑。

規(guī)劃方案【篇5】

參加同學：

***x班圣誕節(jié)活動安排

入院時間：14:45-15:00

入場前，每人在卡片上寫上自己的名字，然后放入**盒

活動正式開始：15:05

活動流程：YjS21.COm

1. 開場舞（**《最炫民族風》舞蹈錦集 5分鐘）

2.主持人致開幕詞；*** 2分鐘）

三?；佑螒蛞唬何沂亲詈玫?/p>

兩人一組，組合由主持人抽?。◤?*箱內(nèi)抽?。Q定，抽出五組，每組限時一分半鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對詞數(shù)最多的一組算贏。獎品：一支筆

根據(jù)現(xiàn)場氣氛，主持人可根據(jù)觀眾要求來兩輪

4. 歌曲串燒（xx寢室）

5. **

請生活委員***為我們抽取今天的幸運獎，五名，獎品：水筆芯

6. 互動游戲二：我請大家吃

四人一組，組合由主持人抽取（從**箱內(nèi)抽?。Q定，每次有兩組人一起玩，一個蒙上眼睛聽指揮喂橘子，一個指揮，兩個站著被喂橘子，蒙上眼睛的人要先原地轉(zhuǎn)十圈，然后由指揮者指揮被蒙上眼的同學喂橘子給站著不動的同學喂橘子。在三分鐘內(nèi)，喂橘子最多的人獲勝。

獎品：筆記本

7. 互動游戲三：泡泡糖

七人一組，主持人喊：泡泡糖，大家回應(yīng)：粘什么，然后主持人隨機喊出身體的某個部位，臺上的人就要兩兩組合，用那個部位粘在一起。

多余的那個人,被淘汰。當出現(xiàn)偶數(shù)時，主持人先補上。最后留在場上的,即為獲勝者。

獎品：泡泡糖

8. **

讓副班長為我們抽三等獎吧

9. 魔術(shù)表演（***）

10.互動游戲四：解手鏈

11.**

團委副書記，今天請為我們**二等獎，獎品：兩支筆

12主持人歌曲表演（拍手歌）

13.互動游戲五：踩氣球

選出8名幸運觀眾參加比賽，4人一組，最后一組氣球獲勝。獎品：水筆芯

14.**

請監(jiān)督**為我們**今天的一等獎，獎品：毛絨筆筒

15主人宣布圣誕節(jié)結(jié)束。

女：尊敬的各位來賓

男：親愛的朋友們 ，大家

合：下午好!

女：我是主持人***

男：我是主持人***

女人：為了過上好日子，我們大學只過倒數(shù)第二個圣誕節(jié)

男: 為了慶祝我們成功度過了瑪雅人預言的世界末日

女：在這里，我們小學102班全體團干部專門組織了這次圣誕慶祝嘉年華

男: 下面請允許我為大家介紹到場的各位來賓

女人：他們就是你。美女帥哥們，請為自己鼓掌

男: 歡迎大家的到來！

節(jié)目環(huán)節(jié)：

男：由于近期《江南style》已經(jīng)泛濫，我們親愛的團支書精心為大家準備了讓人經(jīng)典回味的熱場舞蹈《最炫民族風》合集，show time，大家high起來吧！

女：欣賞完了如此熱情的開場舞，那么我們接下來馬上要進行的第一個游戲叫叫做“比手畫腳我最強”。請張明明（盧唯康）介紹游戲規(guī)則。

男：好的，這個游戲呢，非常簡單，參加者一會兩兩分組，一人表演，一人來猜他表演的是什么詞語，每組有一分半鐘時間來完成15道題目，游戲過程中可以用肢體語言加以描述，但不可以說話，不可以使用唇語。記時一分半鐘內(nèi)，以各隊在規(guī)定時間內(nèi)所猜出的詞匯量為評分標。

冠軍有獎勵，輸?shù)慕M要進行懲罰。（最少的，背冠軍全場跑兩圈）

男：剛剛我看大家玩游戲玩的很盡心，下面呢我們就來欣賞一下由xx寢室?guī)淼母枨疅g迎她們?yōu)槲覀儙硪暵犑⒀纭?/p>

（2）我請大家吃

女：游戲規(guī)則: 四人一組，組合由主持人抽?。◤?*箱內(nèi)抽?。Q定，每隊派出一位喂食者戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)十圈，再派出一位指導者，協(xié)助喂食者，并為其提供方向指導。

其余的坐在椅子上，閉上眼睛，讓喂食者按順序喂桔子。

每組提供5個橘子，先選出3位同學，在30秒內(nèi)扒橘子，并扒成一瓣瓣，規(guī)定時間內(nèi)能準備多少瓣，游戲時就有多少瓣。喂食者一次只能喂一個人一個橘子，他們應(yīng)該輪流喂其他人橘子。他們不應(yīng)該站在一個人面前。在3分鐘的時限內(nèi)，喂橘子越多，得分越高；反之，得分越低。

幫手只能保護喂食器的安全和提供方向指引，不能直接用身體來引導喂食。否則，將被視為犯規(guī)，并減少兩個橘子。同樣的冠軍有獎勵，輸?shù)慕M進行懲罰。

（2）泡泡糖

男：主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。例如，如果主持人說左腳心，那么臺上的人就應(yīng)該成對地接觸左腳心。

那些沒有找到伴侶的人被淘汰了。當舞臺上的人數(shù)為偶數(shù)時，主持人應(yīng)充當其中一個，以便團隊始終保持奇數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。

12現(xiàn)場觀眾互動游戲（手鐲釋放）

女：1。參賽者在發(fā)放手鐲的過程中，不允許松開左右學生的手，由負責人監(jiān)督。2如果在這個過程中無法打開溶液，允許相鄰的兩只手釋放一次，但重復該過程時需要立即閉合

主持人宣布晚會結(jié)束

男：今天我們激情滿懷

女：今天我們心潮澎湃

男：圣誕的祝福，激情的歡歌

女：璀璨的燈火，歡樂的盛宴

男：隨著歡樂的歌聲，我們的圣誕狂歡派對即將結(jié)束。

女：最后預祝大家

合：圣誕快樂

規(guī)劃方案【篇6】

銀行網(wǎng)點規(guī)劃方案

隨著金融行業(yè)的發(fā)展，銀行的數(shù)量和業(yè)務(wù)需求迅速增長。為了更好地服務(wù)客戶和方便業(yè)務(wù)開展，銀行需要制定詳細的網(wǎng)點規(guī)劃方案。這個方案將決定銀行網(wǎng)點的地理位置、數(shù)量、規(guī)模以及服務(wù)范圍等重要因素，從而保證銀行的運營效率和客戶體驗。本文將詳細介紹一個針對銀行網(wǎng)點規(guī)劃的方案。

首先，選擇合適的地理位置是銀行網(wǎng)點規(guī)劃的重要一環(huán)。這需要考慮客戶的居住區(qū)域、商業(yè)區(qū)域和交通便利性。銀行網(wǎng)點應(yīng)該分布在客戶群體較為密集的區(qū)域，以便提供便利的服務(wù)。對于居住區(qū)域，銀行可以選擇在社區(qū)或鄰近小區(qū)設(shè)置網(wǎng)點，讓客戶在日常生活中方便地享受銀行服務(wù)。對于商業(yè)區(qū)域，銀行網(wǎng)點應(yīng)該位于主要商業(yè)街道或購物中心附近，以吸引更多的商業(yè)客戶。此外，交通便利性也是極其重要的考量因素。銀行網(wǎng)點應(yīng)該靠近公共交通站點，如地鐵、公交站和火車站，以方便乘客進出銀行。

其次，銀行網(wǎng)點規(guī)劃方案還需要考慮到每個網(wǎng)點的數(shù)量和規(guī)模。這要根據(jù)銀行的業(yè)務(wù)需求和客戶數(shù)量來確定。一般來說，大城市的銀行網(wǎng)點數(shù)量會更多，且規(guī)模較大，以滿足較高的業(yè)務(wù)需求。而小城市或鄉(xiāng)村地區(qū)的銀行網(wǎng)點數(shù)量相對較少，規(guī)模也相對較小。此外，每個網(wǎng)點的規(guī)模要根據(jù)當?shù)乜蛻魯?shù)量來確定?？蛻魯?shù)量多的地區(qū)可以考慮設(shè)置較大規(guī)模的網(wǎng)點，以提供更全面的服務(wù)和更高效的辦理速度。而客戶數(shù)量較少的地區(qū)可以采用規(guī)模較小的網(wǎng)點，以降低運營成本和提高效益。

再次，銀行網(wǎng)點規(guī)劃方案還需要確定每個網(wǎng)點所提供的服務(wù)范圍。不同銀行網(wǎng)點可能提供的服務(wù)有所不同，但一般而言，銀行網(wǎng)點應(yīng)該提供基本的存取款、轉(zhuǎn)賬、兌換外幣等基礎(chǔ)服務(wù)。此外，隨著科技的發(fā)展，越來越多的銀行網(wǎng)點提供線上銀行、移動支付和電子科技服務(wù)等。銀行應(yīng)該提供現(xiàn)代化設(shè)備和技術(shù)，以方便客戶進行自助服務(wù)和在線銀行操作。此外，某些網(wǎng)點還可以專門提供理財、貸款、信用卡等專業(yè)性服務(wù)，以滿足不同客戶的需求。

最后，銀行網(wǎng)點規(guī)劃方案還需要考慮到安全性和環(huán)保因素。銀行是與財富相關(guān)的機構(gòu)，安全性是銀行網(wǎng)點運營的基本要求。銀行應(yīng)該建立完善的安全系統(tǒng)，包括視頻監(jiān)控、安保人員和反搶劫措施等，以保障客戶和員工的安全。此外，環(huán)保因素也應(yīng)被納入考慮范圍。銀行應(yīng)該采用環(huán)保材料和節(jié)能設(shè)備，降低能源消耗和減少環(huán)境污染。

綜上所述，銀行網(wǎng)點規(guī)劃方案是確保銀行運營效率和客戶體驗的關(guān)鍵因素。通過選擇合適的地理位置、確定網(wǎng)點數(shù)量和規(guī)模、確定服務(wù)范圍，并確保安全和環(huán)保，銀行可以為客戶提供更便利、快捷和安全的服務(wù)。隨著金融科技的發(fā)展和客戶需求的變化，銀行網(wǎng)點規(guī)劃方案也需要隨之調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。銀行應(yīng)該始終保持敏銳的市場洞察力，不斷優(yōu)化網(wǎng)點的布局和服務(wù)，以提升競爭力和客戶滿意度。

規(guī)劃方案【篇7】

根據(jù)學校工作要求，為推進學校“三全”育人工作、落實立德樹人根本任務(wù)，確保xx學院20xx年全體畢業(yè)生上好在?！白詈笠弧?。學校畢業(yè)典禮舉行后，2日下午1：00時，xx學院將舉行“xx大學xx學院20xx年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式”。活動策劃方案如下：

一、主題

xx大學xx學院20xx年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式

二、時間

20xx年6月2日下午1：00時

三、地點

xx學院09室

四、參加活動人員

學院領(lǐng)導：xx學院全體班子成員；教師代表：

20xx年xx學院全體本、碩、博畢業(yè)生

五、活動主辦單位

xx學院辦公室）

xx學院學生工作辦公室（）

六、典禮日程

1奏唱國歌

2xx學院院長教授講話

xx學院黨委書記教授講話

4教師代表發(fā)言xx學院美術(shù)學教師

學生代表發(fā)言xx學院20xx屆碩士畢業(yè)生趙

6學位授予典禮

7奏唱校歌

七、入場要求

各畢業(yè)班有序組織畢業(yè)生統(tǒng)一著學位服提前入場（14：0入場完畢），確保現(xiàn)場安定、有序。

八、后勤保障

學院辦公室保障會場照明、音響等設(shè)備的正常使用

學院學生工作辦公室組織20名學生作為志愿者到現(xiàn)場服務(wù)

九、注意事項

各參與人員要嚴格按照工作分工，積極推進、強化協(xié)同，確保典禮各項工作有條不紊、嚴絲合縫。

xx大學xx學院

20xx年6月7日

規(guī)劃方案【篇8】

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實的一年又過去了，雖然我在這個工作崗位上剛剛起步，但在這短短的時光中，在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長，并深刻的體會到了這份工作的純真與美好。

新的學期又開始了，為了能夠更好的工作，現(xiàn)制定如下工作計劃：

一、工作態(tài)度

1、對工作作到主動、積極、蹋實，上班做到不遲到，不早退，按時指定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析做好反思。

2、對孩子有愛心、耐心，能細心觀察幼兒，努力做到對每個孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。

二、教育工作重點

1、 注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域活動材料，科學合理的安排和組織孩子們的一日生活，充分調(diào)動孩子們的積極性，讓他們感到充實、愉快、有意義。

2、 根據(jù)本班孩子的現(xiàn)狀制定教育目標，教育內(nèi)容的選擇要符合孩子們的興趣，并來源于生活。充分利用各種教具來調(diào)動孩子們獲取知識的興趣，并關(guān)注個體差異，使每個孩子都能得到發(fā)展。

3、 認真做好家園互動，及時向每個家長反饋幼兒在園表現(xiàn)，了解幼兒在家狀況。為家長傳遞新的教育理念，并從家長那里捕捉新的教育信息，使家長能真正成為我的合作伙伴，共同關(guān)注孩子的健康成長。

三、學習重點

由于我工作時間短，缺乏工作經(jīng)驗，所以在平時要加強自身素質(zhì)和專業(yè)水平的提高，深入認真的學習《幼兒園教育指導綱要》及相關(guān)理論知識，轉(zhuǎn)換教育機制，轉(zhuǎn)變教育理念，積極主動向經(jīng)驗豐富的教師學習，逐漸向?qū)I(yè)化教師隊伍靠攏。

以上是我本學期的.工作計劃，我相信經(jīng)過我自己的努力，會給孩子們帶來無限的歡樂，并得到家長和領(lǐng)導的肯定，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。

規(guī)劃方案【篇9】

公司各部門及各專柜：

為了積極貫徹2**年集團董事長“堅持長久創(chuàng)新，堅持長久服務(wù)”思想，形成正能量；不斷擴大公司企業(yè)品牌影響力。應(yīng)公司領(lǐng)導要求，以集團“光彩服務(wù)月”活動為契機，我部門經(jīng)過認真安排部署，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)、上門服務(wù)、星級服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)以帶動我商場“新客戶群體”， 旨在從服務(wù)質(zhì)量及水平上贏得更多的顧客群，以此激勵、培養(yǎng)市場，開拓市場潛力。我部門決定于2**年4月7日組織開展售后服務(wù)小分隊活動，現(xiàn)將此項活動具體事宜通知如下：

一、活動主題：揮灑真誠微笑 創(chuàng)新文明服務(wù)

二、活動時間：2**年4月7日

三、組織部門：客服紀檢部

四、活動內(nèi)容：

1、設(shè)點服務(wù)

在市區(qū)各居民小區(qū)設(shè)立服務(wù)點，以宣傳和服務(wù)相結(jié)合的方式進行，對群眾提出的意見、建議進行登記造冊（附表

二），并可根據(jù)顧客要求上門服務(wù)，對其家中的電器等進行故障排除等服務(wù)。

2、趕集服務(wù)

分赴XX市周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)進行服務(wù)宣傳，并登記相關(guān)信息，對于群眾反饋的問題進行匯總并及時向公司總經(jīng)辦匯報反映。

五、參加人員：

客服紀檢部2人、公司各部門及各大店。

六、活動要求：

1、各部門應(yīng)大力支持和協(xié)助，確保此項活動順利開

展。

2、參與活動人員要求有責任意識，統(tǒng)一著工裝并配戴綬帶。

附：《客服紀檢部關(guān)于進行售后服務(wù)活動的實施方案》

XXXXX購物中心

客服紀檢部

二○一三年四月七日

客服紀檢部關(guān)于進行

售后服務(wù)活動的實施方案

為了積極貫徹2**年集團董事長“堅持長久創(chuàng)新，堅持長久服務(wù)”思想，形成正能量；不斷擴大企業(yè)品牌影響力。應(yīng)公司領(lǐng)導要求，以集團“光彩服務(wù)月”活動為契機，我部門經(jīng)過認真安排部署，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)、上門服務(wù)、星級服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)以帶動我商場“新客戶群體”，旨在從服務(wù)質(zhì)量及水平上贏得更多的顧客群，以此激勵、培養(yǎng)市場，開拓市場潛力。我部門決定于2**年4月7日組織開展售后服務(wù)小分隊活動，現(xiàn)將此項活動具體事宜通知如下：

一、服務(wù)宗旨：

揮灑真誠微笑 創(chuàng)新文明服務(wù)

二、活動目的：

1、增加商場商品銷量，提高商場美譽度，穩(wěn)定商場社會消費群體。引起更多目標群體的關(guān)注，增強社會關(guān)注度。

2、增強管理人員與社會群體的接觸機會，強化商場售后服務(wù)認知，讓XXX購物中心獨特的服務(wù)成為XX眾多商場的核心賣點。

3、增強企業(yè)品牌宣傳，提高商場從業(yè)人員服務(wù)水平。

三、活動方案基本思路：

1、設(shè)點服務(wù)

在市區(qū)各居民小區(qū)設(shè)立服務(wù)點，以宣傳和服務(wù)相結(jié)合的方式進行，對群眾提出的意見、建議進行登記造冊（附表二），并可根據(jù)顧客要求上門服務(wù)，對其家中的電器等進行故障排除等服務(wù)。

2、趕集服務(wù)

分赴XX市轄內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行服務(wù)宣傳，并登記相關(guān)信息，

對于群眾反饋的問題進行匯總并及時向公司總經(jīng)辦匯報反映。

四、活動細則：

活動行程規(guī)劃（見附表一）

五、負責部門：客服紀檢部

六、人員配置：

客服紀檢部2人，公司各部門及各大店。

七、活動物品：

方傘、長條桌、宣傳展板、DM單頁、小禮品等。

八、活動時間第一階段2**年4月7日-2**年4月24日

九、服務(wù)要求 服務(wù)人員要求有服務(wù)意識，統(tǒng)一著工裝并配戴綬帶。

XXX購物中心

規(guī)劃方案【篇10】

一、活動目的

1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2、認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、增加家長的滿意度。

4、吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。

二、活動方案

時間：xx

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）

三、活動前準備工作：

1、通知家長和學生參加本次活動。（各班老師）

2、布置教室環(huán)境。（Laraine、Katherine）

3、活動所需物品：

a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、（Laraine）

c、活動PPT（Sam）

四、活動流程

1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）（Laraine）

老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）（Laraine）

主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡單講述萬圣節(jié)的起源（5分鐘）（Sam）

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等。

（競猜題目見副表。）

4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。（10分鐘）（Emmett）

5、游戲活動一：搭蘋果（5分鐘）（Laraine）

游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。

游戲活動二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）

游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

（游戲道具準備及示范：KatherineLisa）

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）

地點：凱德廣場

內(nèi)容：

a、有獎競猜活動。

b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事項：

1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。

2、活動前一天短信提醒家長活動時間。

3、活動流程要提前過一遍。

4、所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課。

規(guī)劃方案【篇11】

縣工業(yè)園是我縣對外展示石城形象的一個重要窗口，其環(huán)境質(zhì)量的好壞直接影響招商興工成效和業(yè)主居民的身心健康，為此，經(jīng)工業(yè)園管委會與縣城管局共同研究，參照其他縣市做法，達成實施意見如下：

一、垃圾不出廠不出墻。為避免垃圾自行傾倒路邊影響市容環(huán)境現(xiàn)象發(fā)生，減少垃圾上路的二次污染，今后所有廠家商戶不得隨意將垃圾傾倒路邊，須在廠家商戶內(nèi)設(shè)置垃圾收集容器，由專業(yè)人員上門收集，運往垃圾場消納處置。

二、采取定時定點和預約收集相結(jié)合。對產(chǎn)生垃圾較多的企業(yè)或商家，采取定時定點，即錯開職工上下班高峰，在相對固定的時間由專業(yè)人員上門收集清運，對垃圾量相對較少的企業(yè)如電子廠、搖床廠等采取廠家根據(jù)實際情況，提前電話通知專業(yè)人員上門收集。

三、實行有償服務(wù)。授權(quán)專業(yè)公司向企業(yè)及商戶、居民收取燃油費、車輛器具及工人工資、處置消納費用，具體標準為各企業(yè)按量繳納，每戶每日產(chǎn)生三桶（桶為240升）垃圾以內(nèi)的，每月交納300元，考慮到車輛進出廠房的成本，不足三桶以三桶計算，第四桶以上為每增加一桶增收垃圾清運處置費10元，遺落地下垃圾由企業(yè)自行鏟入垃圾箱，預約企業(yè)待裝滿三桶以上垃圾時電話通知裝運，每桶收取處置消納及清運費15元，超市、酒家及居民戶參照縣城標準收?。ㄐ枰悇?wù)發(fā)票的由企業(yè)業(yè)主和商戶自行負責）。

四、容器自備。各企業(yè)必須購置240升標準塑料垃圾桶以便與裝運車輛匹配，委托保潔公司購買的，由保潔公司按成本價提供。

五、嚴禁自行處置或焚燒垃圾。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，防止產(chǎn)生二次污染，垃圾清運處置須專業(yè)機構(gòu)和人員作業(yè)，任何企業(yè)和個人不得私自裝運或私自向河邊、山溝傾倒垃圾，醫(yī)療和放射性垃圾自行處置的，報告有關(guān)部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)追究法律責任，焚燒垃圾和自行處置垃圾的按法律法規(guī)從重處罰。

六、本方案所指的專業(yè)管理機構(gòu)為縣環(huán)衛(wèi)處或中標企業(yè)廣州環(huán)凈美環(huán)?？萍加邢薰臼欠止荆?lián)系電話：

七、保潔公司要增強服務(wù)理念，與企業(yè)簽訂清運處置協(xié)議，配備好裝運車輛及器具，遇企業(yè)重大節(jié)慶活動或上級檢查任務(wù)時，應(yīng)隨叫隨到協(xié)調(diào)配合，努力做到雙方滿意。

八、本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。

規(guī)劃方案【篇12】

規(guī)劃強排方案

規(guī)劃是一項重要的管理工作，通過規(guī)劃能夠使企業(yè)更好地應(yīng)對市場競爭、適應(yīng)環(huán)境變化、制定正確的發(fā)展方針、加強內(nèi)部管理和協(xié)調(diào)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在規(guī)劃中，強排方案是其中一個非常重要的環(huán)節(jié)，下面我們來詳細介紹一下規(guī)劃強排方案。

一、什么是規(guī)劃強排方案

規(guī)劃強排方案是指在規(guī)劃過程中，對各項任務(wù)和計劃進行優(yōu)先排序，以確定先后順序和優(yōu)先級，確保實際的實施中按照先后順序和優(yōu)先級進行，從而達到最佳的效果。

強排方案的過程中，需要對各項任務(wù)進行分析，從而選擇優(yōu)先級。需要考慮的因素包括任務(wù)的重要性、緊急性、風險等。對于企業(yè)來說，重要性主要考慮任務(wù)對于企業(yè)目標的貢獻；緊急性主要考慮任務(wù)的緊迫程度，需要根據(jù)時間表來確定；風險主要考慮任務(wù)的風險情況，需要對任務(wù)的重要性和緊急性進行評估。

二、強排方案的作用

1、保障工作的有序進行

強排方案可以根據(jù)各個任務(wù)的重要性和緊急程度對整個規(guī)劃進行優(yōu)先排序，讓人們在實際的工作中按照順序進行，有效避免了工作中的混亂局面，保障了工作的有序進行。

2、提高效率和效益

對于企業(yè)來說，強排方案可以讓企業(yè)更加有效地利用資源，將時間和精力投入到最緊要的工作中去，從而提高效率和效益，并為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、減少風險和挫敗感

強排方案的制定可以讓企業(yè)對各項任務(wù)有一個更加清晰、明確的認識，及時的解決風險和挑戰(zhàn)，從而最大程度地減少風險和挫敗感，讓企業(yè)更加具有感召力和執(zhí)行力。

三、強排方案的制定

1、明確規(guī)劃目標

首先，需要明確規(guī)劃目標，讓規(guī)劃的對象對目標達成一致，避免因為不同人對目標的理解不同而導致出現(xiàn)沖突。

2、分析任務(wù)重要性和緊急程度

其次，需要對各項任務(wù)進行分析，并確定它們的重要性和緊急程度。在分析過程中，要充分考慮時間、人力和物力資源的限制和可行性。

3、確定優(yōu)先級

最后，根據(jù)各項任務(wù)的重要性和緊急程度，制定相應(yīng)的優(yōu)先級，并根據(jù)先后順序完成任務(wù)，確保規(guī)劃的最終實施結(jié)果更加符合企業(yè)所期望的結(jié)果。

四、強排方案的注意事項

1、始終關(guān)注規(guī)劃目標

在制定強排方案時，要始終關(guān)注規(guī)劃的目標，確保方案的制定可以真正為實現(xiàn)目標服務(wù)。

2、要實事求是、公平公正

在評定各項任務(wù)的重要性和緊急程度時，一定要實事求是，公平公正，不偏不倚，避免主觀性因素的影響。

3、要有權(quán)衡和取舍的能力

在制定強排方案時，需要有權(quán)衡和取舍的能力，避免為了做更多的工作而影響實際工作效果。

總之，在制定強排方案時，需要充分考慮各種因素，理性分析各項任務(wù)的重要性和緊急程度，制定切實可行的方案，才能讓規(guī)劃的實施達到最大程度上的效果。規(guī)劃強排方案只是規(guī)劃工作中的一個環(huán)節(jié)，規(guī)劃的全面性和科學性同樣至關(guān)重要。通過規(guī)劃，企業(yè)可以更加有效地響應(yīng)市場競爭、適應(yīng)環(huán)境變化、提高管理和協(xié)調(diào)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

規(guī)劃方案【篇13】

三一文庫（其他范文/活動方案

一、大賽背景

你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪?，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺?

為什么你一次又一次地失去機會？為什么你年青的心總是經(jīng)歷一次又一次的挫折

調(diào)查顯示：在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時，有些學生有自己的創(chuàng)造力，卻沒有展示自己的平臺。

在當今知識淵博、科學技術(shù)飛速發(fā)展的時代，各行各業(yè)對人才的需求越來越大。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。（校園商品設(shè)計大賽策劃書）

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來，成就夢想”——四川工程學院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。

二、大賽目的

(一)幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

(二)提高同學們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

(三)創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。

(四)豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。

三、大賽主題

傳播規(guī)劃理念，拓展職業(yè)空間，共創(chuàng)美好未來

四、機構(gòu)設(shè)置

1、 組委會：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員

二.組委會職能部門：

活動部職責：負責大賽通知、報名、收集并整理大賽資料;大賽所需物品采購(臨時有事時由外事部協(xié)調(diào));負責各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作，大賽各階段具體時間的安排。

規(guī)劃方案【篇14】

設(shè)計大賽團隊計劃書

生涯規(guī)劃團隊代號： 07隊

團隊名稱：夢之隊

團隊口號：年輕，沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在！

團隊成員：

經(jīng)過認真的討論，我們團隊準備舉行趣味辯論賽，首先在隊內(nèi)舉行，提高隊內(nèi)人員參與熱情，讓大家對辯論有更深刻的了解，辯論原本是一項很普遍的鍛煉人思維方式的好方法，但是，我們平常很難找到這樣一個機會來鍛煉一下自己的口才，拓展一下自己的思維。

因此，我們團隊將舉行一次這樣的活動，來提升團隊各成員的綜合素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)自己的口才和思維嚴謹?shù)牧晳T。

下面是趣味辯論賽具體策劃：

活動目的：培養(yǎng)團隊各成員的思維，使其邏輯性強，足夠嚴謹，并且鍛煉成員的口才，使大家都能擁有出眾的口才。 是大家各方面全面發(fā)展。

活動時間：4.4——4.15

具體活動流程：首先，我們將團隊成員分成兩組，分別由***和***帶隊，之所以選擇這兩位成員帶隊，主要是考慮到他們經(jīng)驗豐富，畢竟是他們帶領(lǐng)我們班的辯論團隊取得工院辯論會冠軍，并且，***和***兩位均代表學院出戰(zhàn)校賽，可以說他們具有豐富經(jīng)驗，可以指導我們的辯論活動，下面上他們說的辯論流程：

一、辯論賽流程

立論階段

（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

駁立論階段

（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘

（4） 平方二反駁對方的論點，2分鐘

質(zhì)詢環(huán)節(jié)

（五）正方三辯提問反方

1、 第二次和第四次辯論各有一個問題，對立的辯論者分別回答。每個問題的時間不超過15秒，三個問題的累計回答時間為1分30秒。

（六）反方三辯提問正方

一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每個問題的時間不超過15秒，三個問題的累計回答時間為1分30秒。

（七）正方三辯質(zhì)詢小結(jié)，1分30秒。

（八）反方三辯質(zhì)詢小結(jié)，1分30秒。

自由辯論

（九）自由辯論 10分鐘

總結(jié)陳詞

（十）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

（十一）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

也許我們不會那么正式，但我們會盡力做好的。

我們在隊內(nèi)舉行完幾次小辯論后，我們將繼續(xù)推廣我們的活動，開展隊與隊之間的對抗，當然，僅僅是友誼賽，不需要分出勝負，只需讓雙方都能學到東西。在這些辯論中，我們將邀請一些高年級的學生來現(xiàn)場，幫助我們指出需要改進的地方，從而進一步提高我們各方面的能力。

如果效果好，我們將在更大范圍內(nèi)推廣這項活動，讓x院的辯論事業(yè)更上一層樓，關(guān)注辯論的人都應(yīng)該知道，x院已經(jīng)在12次校辯論賽上沒能打出第一輪，這是種遺憾，我們不能把這種遺憾繼續(xù)下去，這需要我們的努力，把辯論當一件事干好。

我相信我們能做好這個活動！

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規(guī)劃方案(匯編4篇)

我們已經(jīng)為您收集到了一些與“規(guī)劃方案”相關(guān)的實用資料。我們要博覽群書，取其精華，積累經(jīng)驗，為了保證工作的順利進行。為了讓工作有條不紊，我們需要有一個詳細的方案，做好可行性分析是制定完善工作方案的前提。非常歡迎您來閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

規(guī)劃方案 篇1

一、 活動背景

1.基本情況

蘋果公司是成立于1976年，總部位于美國加利福尼亞的一家從事電腦硬件、電腦軟件、手機和掌上娛樂終端的老牌高科技公司。20xx年5月，福布斯發(fā)布全球價值品牌榜，蘋果公司以品牌價值574億美元超越微軟566億美元，成為世界上市值最大的高新科技公司。

河海大學商學院學生會本著為社會、企業(yè)和大學校園建立一個良好的平臺，讓同學們了解真實的社會、企業(yè)需求，洞察形勢，尋求機遇，發(fā)揮自己才智，大膽創(chuàng)新的初衷，將與蘋果公司攜手舉辦“20xx年蘋果江蘇高校巡講”活動。

常言道：“一年之計在于春?！按舜胃咝Ｑ仓v活動兩大團體強強聯(lián)手，在新學期伊始便拉開序幕，有助于激發(fā)同學們開拓創(chuàng)新的激情，確立今后人生、職業(yè)規(guī)劃，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的同學提供更多的指導和機遇，為日后大展宏圖奠定基礎(chǔ)。

2.組織部門

主辦單位：河海大學商學院學生會公關(guān)部、河海大學蘋果俱樂部

贊助單位：蘋果股份有限公司

3.活動開展原因

目前中國大多數(shù)企業(yè)正面臨著從中國制造向中國創(chuàng)造的變革，能否創(chuàng)新成為企業(yè)能否進一步擴大、走向國際市場的最大問題。而在競爭日益激烈，形勢日益復雜的今天，蘋果公司獨樹一幟，其成功在于她獨特的商業(yè)模式和創(chuàng)新理念。蘋果公司來我校開展講座，可以培養(yǎng)在校生的創(chuàng)新意識，體驗創(chuàng)新理念，并為在校大學生提供實習機會，積累經(jīng)驗，提升素質(zhì)。

二、 市場分析：

首先，高校有潛在的人力資源。此次選取的10所大學在江蘇省內(nèi)都有較高的知名度，其中不乏“985”、“211”重點高校。這些高校都有各自的優(yōu)勢專業(yè)和國家重點實驗室，擔負著科技創(chuàng)新，振興民族產(chǎn)業(yè)的重任。能進入這些高校的學生，本身就是非常優(yōu)秀的，擁有獨立思考的能力和良好的團隊協(xié)作精神。啟發(fā)這部分學生，鼓勵他們大膽設(shè)想，努力實踐對于他們?nèi)蘸笤诟髯缘念I(lǐng)域進一步發(fā)展有著深遠的意義。

其次，企業(yè)之間的競爭就是人力資源的競爭。誰先搶占了人力資源，誰就占領(lǐng)行業(yè)的制高點。優(yōu)秀的人才梯隊將成為企業(yè)源源不斷的創(chuàng)新動力。此次巡講活動必將波及到有戰(zhàn)略遠見的企業(yè)，為他們提供一種人才培養(yǎng)的新思路、新模式。為企業(yè)和學校之間的合作提供新方法。

此外，如何拓展學生市場，也變成了蘋果公司未來應(yīng)對市場變化的一個課題。經(jīng)過調(diào)研我們從學生中獲得了第一手的信息資料，蘋果公司的產(chǎn)品受到了廣大學生的青睞，其時尚的外形，強勁的功能，全新的體驗方式，時刻挑動著消費者的購買欲。但其高昂的價格也使學生們望而卻步。此次巡講能夠深入到各高校，零距離聽取同學們對于蘋果公司產(chǎn)品的意見和建議，以期能獲得一些及時的信息反饋。

三、 活動主題

本次講座以勵志為主題，介紹蘋果獨特的商業(yè)模式激發(fā)同學們的創(chuàng)新激情，介紹iOS平臺上的商業(yè)前途激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)夢想，介紹蘋果高層的職場經(jīng)歷激發(fā)同學們的人生斗志。

規(guī)劃方案 篇2

一、公司介紹

1、公司簡介 主要內(nèi)容包括公司成立的時間、注冊資本金、公司宗旨與戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品等，這方面的介紹是有必要的，它可以使人們了解你公司的歷史和團隊。

2、公司現(xiàn)狀 在此將您公司的資本結(jié)構(gòu)、凈資產(chǎn)、總資產(chǎn)、年報或者其他有助于投資者認識你的公司的有關(guān)參考資料附上。如果是私營公司還應(yīng)將前幾年經(jīng)過審計的財務(wù)報告以附件形式提供。如果經(jīng)過審計請注明審計會計師事務(wù)所，如果未經(jīng)審計也請注明。

3、股東實力 股東的背景也會對投資者產(chǎn)生重要的影響。如果股東中有大的企業(yè)，或者公司本身就屬于大型集團，那么對融資會產(chǎn)生很多好處。如果大股東能提供某種擔保則更好。

4、歷史業(yè)績 對于開發(fā)企業(yè)而言，以前做過什么項目，經(jīng)營業(yè)績?nèi)绾危际且貏e說明的地方，如果一個企業(yè)的開發(fā)經(jīng)驗豐富，那么對于其執(zhí)行能力就會得到承認。

5、資信程度 把銀行提供的資信證明，工商、稅務(wù)等部門評定的各種獎勵，或者其他取得的榮譽，都可以寫進去，而且要把相關(guān)資料作為附件列入。最好有證明的人員。

6、董事會決議 對于需要融資的項目，必須經(jīng)過公司決策層的同意。這樣才更加強了融資的可信程度，而不是戲言。

二、項目分析

1、項目的基本情況 位置、占地面積、建筑面積、物業(yè)類型、工程進度等，都是房地產(chǎn)開發(fā)的基本情況，需要在報告中指出。

2、項目來歷 項目來歷是指項目的來龍去脈，項目的上家是誰，怎么得到的項目，是否有遺留問題，是如何解決的等情況。

3、證件狀況文件 項目是否有土地證、用地規(guī)劃許可證、項目規(guī)劃許可證、開工證和銷售許可證等五證的情況。需要復印件。

4、資金投入 自有資金的數(shù)額、投入的比例、其他資金來源及所占比例、建筑商墊資情況、預計收到預售款等情況等，方便了解項目的資金狀況。

5、市場定位 指項目的市場定位，包括項目的物業(yè)類型、檔次、項目的目標客戶群等

6、建造的過程和保證 項目的建筑安裝過程，如何得到保障可以如期完工。而不會耽誤工期，不會導致項目無法按期交付使用。

三、市場分析

1、地方宏觀經(jīng)濟分析 房地產(chǎn)是一個區(qū)域性的市場，受到地方經(jīng)濟的影響比較大。而表征一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展的指標等數(shù)據(jù)和經(jīng)濟發(fā)展的定性說明等需在本部分體現(xiàn)。

2、房地產(chǎn)市場的分析 房地產(chǎn)市場的分析比較復雜，而且說明起來可繁可簡。簡單說需要定性分析本地區(qū)房地產(chǎn)市場的發(fā)展，平均價格，各種類型房地產(chǎn)的目標客戶群等。復雜 些說明則需要在時間數(shù)軸上表征價格的走勢波動，但是，因為很多地區(qū)沒有進行常規(guī)的價格跟蹤，所以，嚴格數(shù)據(jù)的分析很難完成，但是可以通過典型項目的分析來 代替。

3、競爭對手和可比較案例 分析現(xiàn)有的幾個類似項目的規(guī)劃、價格、銷售進度、目標客戶群等，同時，也需要羅列一些未來可能進入市場競爭的對手項目情況，以及未來的市場供應(yīng)量等情況。

4、未來市場預測及影響因素 未來的市場預測很難預料，但是可以通過市場的周期的方法和重點因素分析法等分析方法做出預測

四、管理團隊

1、人員構(gòu)成 公司主要團隊的組成人員的名單，工作的經(jīng)歷和特點。如果一個團隊有足夠多經(jīng)驗豐富的人員，則會對投資的安全有很大的保障。

2、組織結(jié)構(gòu) 企業(yè)內(nèi)部的部門設(shè)置、內(nèi)部的人員關(guān)系、公司文化等都可以進行說明。

3、管理規(guī)范性 管理制度，管理結(jié)構(gòu)等的評價?？梢杂蓪ｉT的管理顧問公司來評價和說明。

4、重大事項 對于企業(yè)產(chǎn)生重要影響的需要說明的事項。

五、 財務(wù)計劃

一個好的財務(wù)計劃，對于評估項目所需資金非常關(guān)鍵，如果財務(wù)計劃準備的不好，會給投資者以企業(yè)管理者缺乏經(jīng)驗的印象，降低對企業(yè)的評價。本部分一般包括對投資計劃的財務(wù)假設(shè)，以及對未來現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表、損益表的預測。資金的來源和運用等內(nèi)容。 其中，對于企業(yè)自有資金比例和流動性要求較高。

六、融資方案的設(shè)計

1、融資方式

(1)股權(quán)融資方式(注：股權(quán)和債權(quán)方式是兩種最主要的方式，但是，還有很多不是某一種方式所能解決的，而是幾種方式在不同的時間段的組合。這部分是解決問題的關(guān)鍵，是否能夠取得資金，關(guān)鍵在于是否能夠通過融資方案解決各方的利益分配關(guān)系。)

方式：融資方式將以融資方(包括項目在內(nèi))的股權(quán)進行抵押借款 這種投資方式是指投資人將風險資本投資于擁有能產(chǎn)生較高收益項目的公司，協(xié)助融資人快速成長，在一定時間內(nèi)通過管理者回購等方式撤出投資，取得高額投資回報的一種投資方式。 操作步驟：簽訂風險投資協(xié)議書 A、對融資方的債務(wù)債權(quán)進行核查確認

B、簽訂風險投資協(xié)議書：確定股權(quán)比例、確定退出時間、確定管理者回購方式、確定再融資資金數(shù)量及時間、確定管理上的監(jiān)控方式、確定協(xié)助義務(wù)。

C、在有關(guān)管理部門辦理登記手續(xù)

(2)債權(quán)融資方式 方式：投融資雙方簽定借貸合同進行融資，確定相應(yīng)固定利率和收回貸款的期限。

(3)債轉(zhuǎn)股的融資方式 投融資雙方開始以借貸關(guān)系進行融資，投資方在借貸期間內(nèi)或借貸期結(jié)束時，按相應(yīng)的比例折算成相應(yīng)的股份。

(4)房地產(chǎn)信托融資

(5)多種融資方式的組合 在不同的時間階段用不同的融資方式。在項目的初級階段主要以股權(quán)融資方式為主，因為對融資方來說這個階段的資產(chǎn)負債情況不會有很大的壓力;在中后期階段可以運用股權(quán)、債權(quán)方式，這個階段融資方對整個項目有了明確的預期，在債務(wù)的償還上有明確的預期。

2、融資期限和價格 融資的期限，可承受的融資成本等，都需要解釋清楚。

3、風險分析(任何投資都存在風險，所以應(yīng)該說明項目存在的主要風險是什么，如何克服這些風險。) 對投資融資雙方有可能的風險存在作出判斷。

A、投資方的投資資金及收益風險在項目無法啟動的情況下將一直獨立承擔投資資金成本，及追加資金成本。

B、投資方不能有效監(jiān)控好管理者的經(jīng)營從而產(chǎn)生新的債務(wù)而產(chǎn)生的連帶風險。

C、破產(chǎn)風險

D、融資者對投資者的信用沒有得到確定而產(chǎn)生無法回購的風險

E、融資者為掌控全局經(jīng)營，在回購時利益出讓增加風險。

F、融資者提前回購而付出的資金成本風險。

風險化解方案

A、資方對是否資金進入后可以完成計劃要進行評估和測算。

B、投資方對融資方的項目進程進行監(jiān)控，并按照進程需要分批進行投資款的專款專用。

C、投資方對融資方的相關(guān)項目所簽訂的合同進行核審后，評估其付款和還款能力。

D、資方審核融資方的還款計劃可行性，一旦確定后將按還款計劃回款。

4、退出機制(絕大多數(shù)的投資都不是為了自用，而是是為了獲利，因此都涉及到退出機制問題，所以，需要在此說明投資者可能的退出時間和退出方式。)

A、股權(quán)方式融資的退出 項目進行中投資方退出; 項目完成投資方退出一種方式是融資方按時按預定的回報率加本金額度進行現(xiàn)金回購股份，第二種是融資方按投融資雙方約定的價格及相應(yīng)的物業(yè)面積的形式回購股份，第三種投資方享受整個項目的分紅;

B、債權(quán)方式融資退出 項目進行中投資方退出，可以用違約今的形式控制; 項目完成投資方退出，按時還本付息;

5、抵押和保證 在涉及到投資安全的時候，投資者最關(guān)心的是如何保障投資的安全。而最有效的安全措施就是抵押，或者信譽卓著的公司的保證。

6、對房地產(chǎn)行業(yè)不熟悉的客戶，需要提供操作的細節(jié)，即如何保證投資項目是可行的。

七、摘要

長篇的融資報告是提供給有融資意向的客戶來認真讀的，而對于在接觸客戶的初期階段，僅需要提供報告摘要就可以了。報告摘要是對融資報告的高度濃縮，因此，言簡意賅就非常重要。

規(guī)劃方案 篇3

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅持安全第一，預防為主，結(jié)合治理的安全方針，認真排查和集中整治我校的事故隱患，切實做好當前學校安全工作，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學校穩(wěn)定，為“奮戰(zhàn)150天，全力打好六大戰(zhàn)役”提供堅實安全保障。

二、工作目標：

通過開展隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題，完善事故應(yīng)急救援機制，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

四、治理內(nèi)容：

1、學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領(lǐng)導機構(gòu)，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。

2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學校教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室等人群集中場所作為檢查重點，嚴格把好新建及維修校舍的設(shè)計關(guān)、材料關(guān)、施工關(guān)，確保校舍修建的質(zhì)量，全面消除和杜絕學校危房。

3、定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效，把事故隱患消滅在萌芽之中。

4、定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。

5、學校要經(jīng)常對廣大師生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應(yīng)急疏散演練，加強法制教育，提高學生自救能力。

6、重視學校食品衛(wèi)生工作，堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

7、加強學校值班工作，強化值班人員門衛(wèi)的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。

8、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會等活動的，必須報教育局批準，并制定安全防范，做到組織管理無疏漏。

9、做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規(guī)范、不遺漏。

五、具體要求：

1、我校要把此次隱患排查整治“百日專項行動”作為今年安全工作的重要任務(wù)來抓，成立安全領(lǐng)導小組。結(jié)合實際，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責任，全面落實隱患排查治理的工作任務(wù)。

2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查整治“百日專項行動”要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范，明確具體責任人，加強監(jiān)控管理，限期整改。

3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實治本之策，建立安全生產(chǎn)的長效機制。

4、加強宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等的安全教育，并通過他們積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，為隱患排查整治“百日專項行動”創(chuàng)造良好的社會氛圍。

規(guī)劃方案 篇4

許多公司的人事主管都認為年會辦得好，員工更賣力。近來一則史上最牛年會的帖子掀起了網(wǎng)友網(wǎng)上曬年會的熱潮，同時，年會也成為了近段時間很多公司的首要任務(wù)，參與者紛紛各出奇招想借年會的機會表達自己加薪加福利的愿望，組織者則苦于公司年會主持稿，公司年會策劃案，公司年會道具、服裝、場地和公司年會的游戲策劃等等，甚至為此不得不加班加點，以求推陳出新。

公司年夜飯、年會聚餐可以玩的游戲節(jié)目

1、快活呼啦圈

規(guī)則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿戴手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算成功!(嘩啦圈、別針、塑料繩)

2、心有靈犀猜成語

規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提醒!(紙片A4、成語)

3、夾波珠

規(guī)矩：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，望誰在最短的時光內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)

4、占據(jù)陣地

規(guī)矩：每隊六人請求游戲開端后先共同站在一張報紙上，各人身材的任何部位，不得碰地，勝利后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳措施能站入最小報紙的隊為勝。(報子)

5、三人抱成團

規(guī)矩：每次介入運動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，介入者在最短的時光內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情形喊口令!

6、動作接龍

規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘卻者出局!

7、倒著說

規(guī)則：先劃定出題的字數(shù)，好比這一輪出題必需在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，假如說不出或者說錯就算失敗。

8、集體造句

規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員籌備好一支筆和一張空黑紙，游戲開始向每小組第一位組員隨便在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按請求寫完一個字后交給第三位組員&hellip,汽車經(jīng)理人俱樂部;…直到組成一個句子。

請求：假如到排尾句子沒有停止則排尾的組員將句子寫完全，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

9、雙龍戲珠接力賽

規(guī)則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，入行接力比賽。在行走進程中球不可以落地!望那一隊在最短的光陰內(nèi)將行程走完(球)

10、搶板凳

規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。

11、一反常態(tài)

規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號召，作出與號召相反的動作!

12、動物大連蹲

規(guī)則：各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技能在主持人，尤其有引導在場上時，可持續(xù)喊指導所帶動物名多次，絕對爆料。

13、真假難辯

規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

戶外求婚策劃方案(匯總十四篇)

為了確?；顒佑行虻剡M行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的戶外活動策劃方案（通用14篇），希望能夠幫助到大家。

戶外求婚策劃方案 篇1

一.目的和意義

新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。"和諧校園，誠信騎行"活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)

中，進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關(guān)懷學生的形象，進而更好地發(fā)揮學校育人功能。

二.車輛來源

學生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的'方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三.宣傳作用

１、單車車身均噴繪學校?；占皹俗R，使學生能夠感受到學校對學生的人文關(guān)懷，進而樹立愛校敬校的觀念；

２、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面

３、噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

四.服務(wù)范圍

凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五、服務(wù)區(qū)間和站點

首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點，分別設(shè)在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六、服務(wù)流程

1.學生及教工到站點拍卡；

2.保安確認身份登記后提供車輛；

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。

七、注意事項

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

2.借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞；

3.借騎單車人員應(yīng)當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責；

4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。

八、協(xié)作部門分工

１、學生處：活動策劃書，車輛購置及設(shè)計等；

２、保衛(wèi)處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作；

３、宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作；

４、信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作；

５、團委：安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作。

戶外求婚策劃方案 篇2

一、活動主題：

彰顯青春共筑友誼

二、活動目的：

為了更好地團結(jié)同學，增進同學間的感情，加深對彼其間的了解，豐富我們課余生活，進步本身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而進步班級的凝聚力與向心力。

三、活動地點：

校園內(nèi)

四、活動服務(wù)對象：

注會Q1132班xx所有同學

五、活動時間：

20xx年4月18日13：30

六、策劃主辦單位：

注會Q1132班

七、活動流程：

1）西區(qū)操場集合

2）分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長

3）第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人公布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點動身，看哪個小組先到達指定地點，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10

4）第二個環(huán)節(jié)：

◆規(guī)則：每組通過玩游戲搜集5張相同色采的卡片，并通過到達小光谷的前后順序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分數(shù)，統(tǒng)計每組的`總分，分出名次

◆地點：情人坡（情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎）策劃書網(wǎng)，

教2邊的樹林（跳高）

圖書館前面的廣場（每組每個成員分別找個異性拍照）

求索橋（抬肩輿）

銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴厲相同的卡片）

小光谷（每組每個成員要通太小光谷的器材）

5）第三個環(huán)節(jié)：才藝展現(xiàn)

要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

6）獎罰制度：第一位可以任意選取兩種食品

最后一位要答應(yīng)第一位的成員的公道要求

7）職員安排：劉潔（主持人）

劉維星（裁判員，小光谷負責人）

歐陽婷婷（教2邊樹林的負責人）

錢翠（求索橋負責人）

曾凡云（圖書館前廣場的負責人）

解彤霞（情人坡負責人）

陳靜誼（銅人像負責人）

8）所需工具：若干不同色采的紙張，繩索，6種食品

9）留意事項：活動中留意安全；組員相互配合、協(xié)作

戶外求婚策劃方案 篇3

一 活動時間：20xx年x月x日(具體時間暫定為：8：30—13：00) 二 集合地點：寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場，附近公交站牌：上華村) 三 活動口號：放松心情，勇攀高峰 四 方案策劃：XXX 五 活動組織：綜合管理部 六 參加人員：公司所有員工。

活動總指揮：XX

監(jiān)督：XX

后勤服務(wù)與記分：XXX 安全與紀律：XX 游戲主持人：XXX 后勤保障：XX

二、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式) 八 活動行程：

拓展活動行程安排表

三、拓展活動安排

(一) 拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。

1、 拓展競賽評分標準

任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。

任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

任務(wù)3(12分)：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分(判定標準為信物完好無損)。 任務(wù)4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。 2、 游戲評分標準：

游戲1(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)

游戲2(20分)：第二名20分，第二名15分，第三(10分)

游戲3(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)

游戲4(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)

游戲5(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)

3、 第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

(二)游戲環(huán)節(jié) 游戲1：無敵風火輪

項目類型：團隊協(xié)作競技型

道具要求：報紙、膠帶

場地要求：一片空曠的大場地 游戲時間：10分鐘左右 詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個能容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

1) 活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作，克

服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

游戲2：2人3足

2)項目類型：團隊協(xié)作型

3)場地要求：一片空曠的大場地 3)需要道具： 一米的繩子三條 4)詳細游戲規(guī)則：

參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

活動目的： “2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合

和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

游戲3：搭橋過河

1)項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

2)參賽人員：全體隊員

3)場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米 4)需要道具：小地毯(報紙或者毛巾布等)

4)競賽方法：(三組同時進行)三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

游戲4：背人踢球

項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲 參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的.大場地 需要道具：兩個皮球

競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不

能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

游戲五：障礙賽

項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地

需要道具：無

競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程

中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

四、注意事項：

1 此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

3 提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系

4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

5 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應(yīng)變工作

6 在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行

7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家能自帶食物。

8 比須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排

9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

10 登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

11.登山及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。

戶外求婚策劃方案 篇4

激發(fā)個人潛能、打造高效團隊、培養(yǎng)積極心態(tài)，豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高企業(yè)團隊的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。

一、活動名稱：

xxxxxxx

二、活動時間：

待定（推薦20xx年xx月xx日星期六或xx月xx日星期六）

三、參加人員：

總公司及分公司全體員

四、活動地點：

xxxxxxx

五、活動項目

1、團體游戲時間

1）趣味競技游戲：木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔，2）野戰(zhàn)對抗，

3）跑跑卡丁車；4）快樂滑草；

2、美味燒烤活動（可進行自由活動）：

1）釣魚、2）打牌、3）休閑散步等；

3、合影留念。

六、活動內(nèi)容說明：

1）趣味競技游戲：

（1）木牛流馬：

項目特征：團隊競技項目

項目簡介：這是一個需要團隊默契配合的團隊游戲項目，全體成員將以組為單位構(gòu)建一條“模擬坦克覆帶”每位組員負責擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗目標集中于：①這個項目成功的關(guān)鍵在哪里？②團隊有統(tǒng)一的智慧嗎？

（2）兩人三足接力賽：

項目特征：團隊競技項目

項目簡介：將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開始走向?qū)γ娴倪x手，交接棒后對面的選手開始出發(fā)，依次類推項目意義：培養(yǎng)員工的協(xié)作和團隊精神。

（3）大樹與松鼠：

項目特征：個人與團隊互動游戲

項目簡介：

①事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

②裁判員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；裁判員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

③裁判員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，裁判員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

④裁判員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

項目意義：本項目著重培養(yǎng)員工的反應(yīng)能力，及激發(fā)員工的潛力。

（4）信任背摔：

項目特征：個人與團隊互動項目

項目簡介：小組成員依次自1。5米的平臺上，背對下方保護隊友筆直向后倒去，小組其他成員在其身后用手編織成一張結(jié)實的網(wǎng)。

項目意義：信任與責任：信任同伴是自己的堅強后盾，在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持；感受團隊力量：背摔是團隊任務(wù)，只有每個人以真誠、負責的態(tài)度去做，才能獲得成功；信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。

2）野戰(zhàn)對抗：

項目特征：團隊合作競技項目

項目簡介：公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔，激光槍，全身武裝。將全體員工劃分為兩組進行野戰(zhàn)對抗，兩組各選出一名指揮員，由指揮員帶領(lǐng)隊員攻占對方戰(zhàn)地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。

項目意義：考驗個人敏捷程度、偵察能力、反應(yīng)速度、槍法準確度及小隊合作技巧和正確選擇進攻路線的能力及移動速度，以及培養(yǎng)團隊合作精神及默契。

3）跑跑卡丁車：

項目簡介：個人娛樂休閑項目

項目意義：

4）快樂滑草：

項目簡介：個人娛樂休閑項目

項目簡介：滑草的靈感就來自于滑雪，其動作、技巧也與滑雪基本相同，本項目以員工自愿為前提，參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋，在教練的指導下進行相關(guān)的簡單滑草培訓和練習，再進行滑草娛樂。項目意義：培養(yǎng)員工的冒險與挑戰(zhàn)精神，豐富員工的娛樂休閑活動。

5）美味燒烤：

項目特征：團體娛樂活動項目

項目簡介：以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內(nèi)容，自己動手，豐衣足食。

項目的意義：增進員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識。

8）自由活動：

項目特征：個人或個人與團隊互動項目

項目簡介：根據(jù)個人意愿自行活動，可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動。項目意義：豐富員工的業(yè)余生活，釋放員工的快樂情緒，放松員工身心。

七、行程安排

1、8：30公司集合、點名、出發(fā)；

2、9：30抵達xxxx；

3、9：30—10：30趣味競技游戲；

4、10：30–12：00野戰(zhàn)對抗賽；

5、12：00—13：00午餐時間；

6、13：30–14：30快樂滑草；

7、14：30–15：30跑跑卡丁車

8、15：30–18：30美味燒烤（包括自由活動時間）；

10、18：40集隊合影，全員原路返回。

八、費用預算：

1）汽油費：公司車輛的加油費用，每輛加汽油元；

2）娛樂套票：良鳳江公園娛樂套票85元/人，公司人參加，共計

3）燒烤用費：

4）總計：

九、注意事項：

1、在車上不應(yīng)將頭手探出車外；

2、車輛抵達場地后，在活動前先清點人數(shù)；

3、在活動期間不允許員工離開其所在的小組單獨活動；

4、在活動中，若員工身體如有不適，要及時向本部門領(lǐng)導匯報；

5、在活動中，所有員工要愛護各項設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾；

6、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾，愛護自然xxx元；

戶外求婚策劃方案 篇5

一、活動時刻：

周末兩天

二、參加人員：

東星集團職工

三、活動地點：

1、下坪仙人谷（仙人谷風景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi)，距離懷化市城區(qū)21公里。風景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是五溪風景區(qū)重要組成部分。）

2、迎風公園（具備勇士過河，走鋼絲等場所帶給，）

四、活動宗旨：

項目達成目標：激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構(gòu)成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。幫忙員工構(gòu)成良好的工作理念和習慣。

項目培訓功能：挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)。加強參加者團體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng)，增強彼此間的交流。強化員工"分析任務(wù)、明確目標、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式?；貧w自然、放松身心、休閑娛樂。

五、培訓具體行程：

8：00集團公司門口集合8：20三角坪群眾上車8：20―9：00到達目的地9：00景區(qū)門口集合第一項活動后分組9：20―11：20順河而上。穿插培訓活動11：20―12：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：00―13：00自做中餐（或農(nóng)家樂）13：00―14：30（勇者探險游戲）14：30―17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會

六、培訓活動安排：

為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個階段：

第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊的支持和信任）項目安排：

1、【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要之后說：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的xxx，第三人說：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx后面的簡單的xxx。第四人之后說：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx簡單的xxx后面的復雜的xxx。四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結(jié)束。（以幽默來調(diào)動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎(chǔ)）

2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。（是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)？是否有依靠思想？團隊合作的重要性）

3、【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的.人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。務(wù)必要配合默契，和諧行動）

第二階段：個人突破（以個人挑戰(zhàn)為主，建立對團隊的信任）

1、【風中勁草】全組人員應(yīng)對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去?？蛇x取帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何？你覺得最關(guān)鍵的是在哪里？

2、項目安排：【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。（當遇到困難時我們就應(yīng)以一個什么心態(tài)來應(yīng)對呢？培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì)，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

第三階段：

團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務(wù)必要問封閉性問題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

溫馨提示

1、培訓活動在室外進行，請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤伞⒎奖慊顒拥姆b。

2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

戶外求婚策劃方案 篇6

設(shè)計意圖：

本地是江南魚米之鄉(xiāng)，十月正是吃螃蟹的季節(jié)。一次戶外活動，我無意間發(fā)現(xiàn)兩名幼兒叉開雙腿站立著，另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。站立者大喊“加油”的同時，嘴里念念有詞：“小螃蟹，你快點!不然就被我地籠抓住了!”上前一問才明白，孩子隨家人劃船親眼目睹過收放地籠、以及抓螃蟹的場景。于是，我為了保護孩子的積極性、肯定他們的創(chuàng)造性，也為了讓孩子自發(fā)的游戲更加“禮貌化”，所以，設(shè)計了這個體育游戲活動。

活動目標：

1、練習跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動作。

2、增進身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進四肢肌肉的力量。

3、能在簡單愉快的環(huán)境下游戲。

活動準備：

皮筋、小椅子若干在場地周圍自設(shè)成漁網(wǎng)。音樂磁帶

活動場地一

活動重難點：

快速鉆爬地協(xié)調(diào)性

活動過程：

1、熱身運動。

伴隨著音樂《三條小魚》和《螃蟹歌》，幼兒復習“游”的動作，并和教師一起學習“爬行”動作入場。

2、基本動作。

(1)基本動作練習。

師：我們小螃蟹們長得多結(jié)實呀!呀!河面上來了一艘小船還設(shè)下了一個個陷阱(手指場地中的椅子、皮筋)!這但是要抓住我們的地籠啊!小螃蟹們，你們試著去挑戰(zhàn)這些地籠吧!

幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。

師：我們剛才嘗試了不同的玩法，此刻請小螃蟹們告訴我，你是怎樣過地籠的?請個別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一起分享。

(2)教師帶領(lǐng)幼兒一起嘗試各種玩法。提醒規(guī)則：不能夠碰到皮筋變成的地籠，否則就會被地籠纏住腳，漁民們會抓住你的。

①跨地籠。

將皮固定在小椅子靠背中部，請幼兒跨過去。

師：我們小螃蟹們打開你們的長腿，勇敢地從地籠上跨過去。

②跳地籠

哎呀，我剛才發(fā)現(xiàn)有的`小螃蟹是用兩只腳并攏著，一起跳過去的。(請個別幼兒演示)你們敢這樣過去嗎?(皮筋能夠相應(yīng)變矮)

幼兒練習跳的動作。

③鉆地籠

師：勇敢的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長腳休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同時，請配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來了!他們已經(jīng)從水面上來了，為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們，我們得趕緊從地籠下鉆過去。注意：不能碰到皮筋，否則就會被漁民發(fā)現(xiàn)。

幼兒從皮筋下練習鉆的動作。教師在一旁指導，會鉆的幼兒可加深難度—速度(以游戲口吻提醒：“快!漁民來了，立刻要發(fā)現(xiàn)你了!”)

(3)師幼一起探索地籠的其他玩法。

師：剛才地籠是橫著放的，此刻，漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網(wǎng)，那我們該怎樣過地籠呢?

①游戲：小螃蟹過地籠。

將皮筋縱橫交錯、高矮不等(高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子鉆爬時小屁股的高度)地擺放在場地中，供幼兒用不同的方法過地籠。

②游戲：小螃蟹比賽過地籠。

在場地一中練習。即：兩隊人數(shù)相等的幼兒，務(wù)必先鉆過三組椅背中部搭的地籠，然后在跨或跳過兩組椅背高處搭的地籠，再由場地外繞回來回到隊伍最前列，與等待的幼兒接掌后再回到隊伍最后。而在隊前等待的幼兒，務(wù)必等過完地籠的幼兒和自己拍過手后，才可出發(fā)。

3、放松活動。

小螃蟹們順利地過了地籠。瞧，河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。來!我們學著漁民們劃船回家吧。(播放《劃船歌》音樂)在音樂聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動作。

師：其實，過地籠還有好多方法，比如，女孩愛玩的那種跳皮筋法、男孩愛玩的翻筋斗法等等，只要我們動動腦筋就會有許多好玩的辦法。我們下次再來玩一玩。

戶外求婚策劃方案 篇7

活動時間

20xx年x月xx日

活動地點

xxx

活動人員

xxx

活動目的

加強同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神。

活動內(nèi)容

騎自行車活動，野外自助燒烤，自由活動(內(nèi)容的具體形式文中將詳細說明)活動要求：活動參加者請遵守相關(guān)紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

活動步驟

(一)準備

1、提交申請，得到批準。

2、燒烤活動的組織工作，準備好燒烤材料，燒烤場地以及交通路線的.熟悉。

(1)在活動安排時間的前一周，向全體成員發(fā)出通知，(通知需詳細包括活動安排，時間安排等)。

(2)現(xiàn)場踩點，明確各個主要路線，租燒烤爐等

3、活動結(jié)束之后的總結(jié)工作。

(二)活動過程

1、集合時間：20xx-4-26上午10點

2、集合地點：公司門口(暫定)

3、騎車時間：11：00—13：00

燒烤時間：13：00—15：00

這段時間里，大家可以在度假村自由活動，可以看風景游玩，可以組織一起游戲…

4、自由活動時間：15：00-17：00

結(jié)束活動，離開之時須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶，有興趣的話亦可組織晚餐。

(三)活動結(jié)束

1、活動結(jié)束之后整理東西并還爐具等物品。

2、每個員工需積極總結(jié)此次活動。

相關(guān)物資準備

物品清單

租借部分：自行車、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子

需要購買部分：食物、水和飲料、一次性碗筷、一次性盤子、竹簽、打火機、刷子、塑料袋、保鮮袋、洗潔精、紙巾1條、塑料野餐布

食物:雞翅、雞腿、香腸、玉米、茄子、韭菜

調(diào)味料:孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉、辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜，燒烤醬、調(diào)味醬

人員具體分工：

xxx總負責

xxx負責買食品和調(diào)味料xxx負責買水、飲料及其他xxx負責聯(lián)系自行車、爐具等的租賃及考察場地。

預算表：

盡量控制不超出部門活動經(jīng)費。

戶外求婚策劃方案 篇8

活動主題：“親近自然健康生活”

活動時間：20xx年12月15日上午8：30至2：30

活動地點：溫州仰義農(nóng)業(yè)觀光園

參加活動人員：全體教職員工（可帶孩子）

一、活動目標

本次活動旨在讓平時戰(zhàn)斗在教學第一線的教師們親近并感受大自然的美好，放松心情，緩解工作帶來的壓力。

二、活動安排：

1、當天上午8：30，參加活動的`全體老師準時在下呂浦五區(qū)公交終點站集合（五區(qū)建行旁邊）。

2、上午活動項目：打cs；打高爾夫；打乒乓球；打臺球；

3、中午12：00就餐

4、下午活動項目：挖地瓜

5、下午2：30返回

三、活動人員安排

1、z校長帶隊。

2、z老師負責車輛安排和調(diào)度。

3、東校區(qū)：z老師帶隊組織；南校區(qū)：z老師帶隊組織；西校區(qū)：z老師帶隊組織。

4、東校區(qū)：z老師統(tǒng)計報名人數(shù)；南校區(qū)：z老師統(tǒng)計報名人數(shù)；西校區(qū)：z老師統(tǒng)計報名人數(shù)。

戶外求婚策劃方案 篇9

一、活動背景

體育活動是幼兒園健康教育的重要組成部分，它是通過教師有目的、有計劃的制定體育活動方案，開展符合幼兒年齡特點的體育運動，以期發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等基本動作和運動技能。 《上海市學前教育課程指南》明確指出：“幼兒園的運動要強調(diào)培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，要在自主活動的基礎(chǔ)上，積累運動經(jīng)驗，體驗運動樂趣；強調(diào)幼兒體質(zhì)的增強和綜合能力的培養(yǎng)?；谶@樣的認識，我們把對幼兒運動中的運動興趣培養(yǎng)、良好性格培養(yǎng)、自主精神的培養(yǎng)視為培養(yǎng)幼兒良好素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)?！蹦敲锤鶕?jù)我園前期的大中班年級組內(nèi)的混班區(qū)域活動和小班的班級集體運動為基礎(chǔ)，計劃實施全園性、全員性的混齡戶外體育活動，把大中小 不同年齡階段的幼兒放在同一個空間內(nèi)通過“大帶小、小促大”的活動方式讓幼兒彼此間相互交流、互助、示范、模仿、學習，自主地進行各種體育運動和游戲。

這種異齡幼兒間的互動互助運動與協(xié)同游戲的方式能夠滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴大幼兒的接觸面，有利于培養(yǎng)幼兒的運動興趣、習慣和能力，并促進幼兒社會性發(fā)展，為形成積極健康的身體與個性奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、活動目標

1?！居變骸浚杭ぐl(fā)運動的興趣，好運動，敢運動，會運動；養(yǎng)成良好的運動習慣、能力和意志品質(zhì)，有健康的體魄和個性。

2?！窘處煛浚焊麦w育課程觀念和教育行為，創(chuàng)設(shè)快樂運動的環(huán)境，自己會玩，能帶孩子更好地玩，從而建立良好的師幼互動，促動幼兒的運動發(fā)展和健康成長。

3?！緢@所】：推動教師的專業(yè)成長，以豐富有效的案例研究完善園所情境化體育課程理念，促成幼兒健康活潑的發(fā)展目標。

三、活動準備

1。運動環(huán)境：利用幼兒園戶外活動場地、活動室區(qū)域及室內(nèi)公共區(qū)域（走廊、樓梯等）等合理布局，完成幼兒園混齡運動區(qū)域的場地設(shè)置圖。此外活動的時間安排，音樂的調(diào)整等。

2。運動器材：包括器材的采購添置，保管整理，擺放使用等一系列環(huán)節(jié)的職責明晰。

3。人員安排：運動器材的管理人員、值班人員安排，運動場地的負責教師的安排，輪換制度等。

4。理論學習：體育學科組相關(guān)知識理論的傳達和集體學習。

5。準備適應(yīng)：幼兒、教師、生活老師的場地適應(yīng)，活動形式的適應(yīng)。為期兩周的適應(yīng)調(diào)整。

四、注意事項

五一長假之后，我們將進行全園的戶外活動混齡運動模式。這對于我們來說是一次新的嘗試，混齡運動模式的探索需要大家的共同參與和支持，也需要大家做好充分的準備?，F(xiàn)將具體的準備事項告知如下：

（一）混齡時間（注意：五一過后實行“夏季時間作息表”）

20xx年5月3日開始 每天早晨8：00——9：00

（二）前期準備

1。教師準備

（1）做好思想準備工作。混齡運動模式后，對于教師們來說是一個極大的挑戰(zhàn)，這需要教師做好充分地思想準備工作。

（2）發(fā)揮自己所長，做好本職工作。我們會將老師們分配到發(fā)展幼兒各種運動技能的區(qū)域中去，不同年齡段的教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點，設(shè)計適合幼兒發(fā)展的活動內(nèi)容，促進幼兒的發(fā)展。

（3）最好是能夠?qū)⒆约核趨^(qū)域的活動內(nèi)容進行簡單的梳理，做到心中有數(shù)，從而使我們的活動開展的更有意義和價值。

（4）在戶外活動的過程中，要更加注重保教結(jié)合。由于全園幼兒混齡，所以教師在區(qū)域活動過程中，要更加關(guān)注到本區(qū)域內(nèi)幼兒的運動情況，及時進行保教工作。

（5）及時關(guān)注部分游離的幼兒，或者需要幫助的孩子，發(fā)揮教師的指導作用，做幼兒最好的引導著、合作者與支持者。

（6）做好對幼兒和家長的宣傳引導工作以及幼兒在混齡活動時的安全工作的引導，讓孩子做好充分的準備。

2。孩子準備

（1）認知層面。

*了解混齡運動模式的真正含義，做好充分的準備。如：教師可以進行多方面的宣傳，讓孩子真正地了解混齡運動的含義——可以自行地選擇自己喜歡的游戲內(nèi)容，自主游戲，而不是簡單的機械被動接受。

*知道混齡運動中各個區(qū)域游戲的活動內(nèi)容、玩法以及注意事項。在混齡前期，由于孩子還不是很了解，所以需要教師，將各個區(qū)域的發(fā)展內(nèi)容、玩法以及注意事項等與幼兒進行深入地討論， 讓幼兒自己制定本區(qū)域的游戲規(guī)則，讓幼兒真正地理解并接受。

*自己能夠知道熱了穿脫衣服；出汗了擦毛巾等。

（2）行為方面

*早晨來園后能先找到自己本班教師打招呼，讓本班教師知道自己已經(jīng)來幼兒園了。

*對于大年齡段的幼兒來說：要發(fā)揮大哥哥大姐姐的作用，在活動過程中踐行“大帶小”的理念，提高幼兒的社會性交往的能力。

*能夠嚴格地遵守各個區(qū)域中的游戲規(guī)則，具有良好的行為習慣與游戲規(guī)則意識。

*能夠幫助該區(qū)域內(nèi)的教師收拾器材，并及時地將器材送回家。保證器材的有序。

*在活動過程中，能夠自己穿脫衣服；自己擦毛巾；遇到困難時能夠知道請老師幫忙。

*在活動過程中，要學會保護自己的安全，同時也要注意保護同伴的安全。

3。家長準備

（1）明確混齡運動的時間：5月3日 ，早上8：00——9：00。

（2）所做的準備：

*早晨來園后，先將孩子送到教室：將書包、晨檢卡等工作準備好，然后將孩子帶到樓下，由幼兒自己去找本班級的老師，與老師打過招呼之后，自行選擇自己喜歡的游戲內(nèi)容?！獮榱吮ＷC幼兒游戲的有序性，家長請從規(guī)定的家長通道中走過。

*家長要跟幼兒講清楚規(guī)則與要求，注意安全。

*給幼兒準備一條墊背巾。方便幼兒運動后擦汗，同時，最好能夠在毛巾上寫上自己的姓名和班級。

4。器材準備

（1）該區(qū)域內(nèi)的教師，能夠根據(jù)自己創(chuàng)設(shè)的游戲內(nèi)容進行器材的組裝，最好是能夠提前將所需器材告知大家，保證器材的有序使用。避免出現(xiàn)器材混亂的局面。

（2）區(qū)域內(nèi)的教師，要引導幼兒成為器材的使用者與共同管理者，引導幼兒積極地將器材送回家，形成良好的行為習慣。

（3）器材室的器材擺放與管理，希望相關(guān)的教師做好統(tǒng)籌與安排工作。保證有序、有效。

（4）器材室的管理還是按照以前的管理細則以及負責人，請大家嚴格遵守管理細則。

5。運動后整隊

與本班幼兒講清楚集合的地點：

大班——東塑膠場地；中班——草坪；小班：門廳到校門口的水泥地上。

（三）注意事項

1。人員安排：體育組會根據(jù)實際情況，制定各個區(qū)域的教師人員名單，請大家根據(jù)名單的實際情況 進行合理的安排，做好本職工作。

2。教師必須讓每個幼兒和家長知曉夏季作息時間，使幼兒明白時間安排，尤其是戶外活動的調(diào)整，使幼兒清楚自己所需要面對和解決的事項與流程，同步加強安全提示。（這將與我們的考核制度掛鉤）

3。如遇磨課、教研等重大活動時，請需要參加的教師一定要提前做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作，因為，你一個人的離開意味著全園的變動。建議：園所最好能夠?qū)⒛フn、研討等重大活動安排在合適的時間內(nèi)。

4。在活動過程中要密切關(guān)注幼兒的安全問題。如有安全隱患存在，請老師們立即上報。

5。對于平衡區(qū)、跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)內(nèi)的教師們，要提前與同伴商量好自己區(qū)域內(nèi)的器材，從而保證器材的有效使用，保證區(qū)域的順利開展。

混齡的探索需要大家的共同參與和配合，讓我們一起努力吧！明天會更好！

戶外求婚策劃方案 篇10

一、活動主題：戶外拓展，彰顯風采

二、活動目的：

(1)促進各部門之間的相互了解

(2)增強組織凝聚力

(3)培養(yǎng)學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協(xié)作精神

三、活動時間：20xx年2月28日(周日)14：00——16：30

四、活動地點：北區(qū)籃球場

五、面向?qū)ο螅悍謭F委學生會全體成員

六、主持：學生會主席和分團委副書記

七、主辦方：分團委實踐部、文體部

八、活動程序：

1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)

2、通知學生會與分團委各部長此次活動的'安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員

3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動

4、游戲內(nèi)容

(1)

a.環(huán)環(huán)相扣

b穿越火線

c.躍動繩索

d.百發(fā)百中

(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。

(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。

(4)決賽通過比較用時選出前三名！

戶外求婚策劃方案 篇11

一、活動主題

“體驗生活，增進感情”

二、活動目的

1.通過拓展訓練，增強班級內(nèi)部以及同學之間的信任感、責任感。

2.在活動過程中，讓同學們共同享受美食，增強彼此的感情。

3.通過活動，讓同學們對生活體驗更多，學會一點廚藝。

三、活動組織者

xx級風景園林12班班委會

四、活動參與人員

xx級風景園林12班全體同學

五、活動時間

20xx年6月13日

六、活動地點

懷化市迎豐公園

七、活動流程

(一)前期工作

1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員，本次拓展活動的'項目以及活動的必需物品。

2.班委會買好食材，女生宿舍負責清洗裝菜。

3.素拓委員與副班長提前踩點。

4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

5.一切準備就緒后，全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的地

(二)活動期間

1.全體成員在懷化學院側(cè)門集合，班長說明一下安全知識。

2.隊伍整理后乘車到達目的地。

3.進行活動：自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置，分成幾個小組，在相鄰的灶臺圍桌而坐；各組小組長領(lǐng)取分配好的食糧，做好燒烤的準備工作，生火，調(diào)好調(diào)料，燒烤架，碗筷；由小組長負責總工作--烤菜，其他人作為替換人員；活動期間，大家可一同娛樂、歌舞；邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嘗水果。

(三)注意事項

在“自主燒烤”期間時，全體成員應(yīng)注意安全；活動完成后，全體學生分工收拾垃圾；最后，全體成員集合，集體拍照留念；整裝待發(fā)共同乘車回學校；至此，本次素質(zhì)拓展活動全部結(jié)束。

(四)活動必需品

燒烤架，碳，食材，飲料茶水；以及意外受傷的藥品。

八、拓展活動具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項

1.保持嚴格的組織性和紀律性，成員需聽從班委會的指揮，不得擅自行動。

2.總負責人負責本次拓展活動的全過程，對本次活動擁有最高指揮權(quán)，策劃人、班委會輔助總指揮人。

3.素拓委員負責引領(lǐng)隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置，對本次拓展活動進行監(jiān)督管理。

4.活動參加人員要求：活動參加人員最好身著深色衣服，以免弄臟衣物；活動進行過程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭。

九、緊急情況應(yīng)對方案

1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理；

2.期間有隊員受傷(如燙傷等)，由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫(yī)院治療。

戶外求婚策劃方案 篇12

活動時間：04月30日（具體時間暫定為：14：30——00：30）

活動地點：梅山石房灣

活動人員：朋友20人左右

活動費用：自助每人繳費150元（多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用）

活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神。

活動內(nèi)容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動（內(nèi)容的具體形式文中將詳細說明）

活動組織者：吳淑思、張瑤等

活動要求：活動參加者請遵守相關(guān)紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時必須注意安全，安全第一。

活動內(nèi)容安排：

集合出發(fā)時間暫定為04月30日14：30

14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發(fā)準備

到達目的地路途時間暫定為14：30~15：50

14：30分準時出發(fā)，約80分鐘即可到達

準備時間暫定為16：00~19：30（自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動）

19：30自助燒烤活動正式開始

步驟：

1。將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組（根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成4組，1、2報數(shù)法，每組配備一只手電筒）。

2。各組在3分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

3。各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

4。各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇（撿木材是用來燒烤滴）

4。游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。

燒烤開火篝火時間暫定為20：30——00：30

領(lǐng)取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：）開玩笑滴……肯定有勝利品

游戲時間暫定為21： 30——23：30

開始戶外游戲活動（相繼開展pk活動）

二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設(shè)計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

游戲之一：超級病毒

游戲目的：

1?；钴S團隊氣氛。

2。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果（超級病毒感染源）。

游戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。

游戲時間：15——20分鐘

游戲步驟：

1。告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

2、事先劃定一個區(qū)域圈，不允許隊員跑到區(qū)域以外，否則視為感染病毒。

3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊員。

4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。

游戲之二：縮小包圍圈

游戲目的：

1。使隊員充滿活力。

2。創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。

3。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

游戲時間：約10分鐘左右。

游戲步驟：

1。讓隊員們緊密地圍成一圈。

2。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

5?，F(xiàn)在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務(wù)，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

互動游戲之三：歌曲接唱歡唱

游戲目的：

1。使隊員充滿活力。

2。培養(yǎng)大家的參與意識。

游戲時間：約30分鐘左右。

游戲步驟：……………………

互動游戲之四：信任背摔（學會相信同伴）

游戲時間：15分鐘

游戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在生活工作中的位置不同，也感受著不同的道理。同時學會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上（哎：（沙灘那只有大石頭，將就），為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

互動游戲之五：猜字表情游戲

游戲目的：

1。促進小組成員間溝通與交流及默契。

2。引發(fā)大家的`笑聲。

游戲時間：約30分鐘

1。每個人找好一個搭檔，要有相當?shù)哪醯拇顧n

2。一個人背對著字，一個人面對著字

3。面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態(tài)直至他的搭檔猜出字來，時間規(guī)定為2分鐘超時算輸甘愿受罰：（

互動游戲之六：青蛙哇叫游戲

1。各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

2。一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接著下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……（噗通一次代表一只青蛙），一直叫直至有人叫錯，叫錯者甘愿受懲罰：（

互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

游戲目的：增進更刺激的玩法

游戲時間：約n分鐘

游戲步驟：……

本次互動游戲設(shè)置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high?？傆嫼臅r約2小時（大致上從21：30——23：30）。

另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全，如蒙眼布，口哨等……

為調(diào)動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時間23：30—12：30。完事回住處（_^__^_）洗洗睡覺等待第二天的行程（第二天7點半準時起床出發(fā)）。

三、相關(guān)物資準備

【野外燒考必備物品清單】

裝備：

1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

2、小刀、剪子、打火機（火柴）、竹簽、刷子（用來刷油和醬之類的東西）、牙膏牙刷、香皂及洗發(fā)水（洗手洗澡用的）等等……

3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

4、鋁鍋、鏟子、湯勺

5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

食物：

牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

調(diào)味料：

基本調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬（滿足喜歡吃辣的朋友）、調(diào)和油（考雞翅時不刷油會沒法吃的）、蜂蜜等等，還可以根據(jù)個人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬（刷在雞翅上非常非常的好吃，分為很多種）。

飲料：可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

礦泉水：一定要多帶點水，大桶水2桶。

水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

四、人員具體分工

準備工作：

報名登記：已基本完成

總協(xié)調(diào)：吳淑思同志

向?qū)В簭堖b

活動方案策劃組織：吳淑思、張瑤同志等

物品采購：吳淑思、張瑤、麥明錦同志協(xié)助（28日列出需采購清單，領(lǐng)取采購費用，開始采購，30日上午之前完成采購任務(wù)，30日下午14：30準時出發(fā)）

集合負責人：吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合

物資準備：吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責將所有物品運送到活動地點

活動主持：吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等

后勤保障：吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經(jīng)緯同志負責（燒烤設(shè)備、食物、水果、飲用水等物品的分發(fā)）

拍照：吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等

戶外求婚策劃方案 篇13

一：情人節(jié)活動主題：

親密無間，真愛永恒

二：情人節(jié)活動時間：

20xx年2月14日

19：00——21：00

三：情人節(jié)活動地點：

某某露天廣場

四：情侶活動形式：

男女互相配合

一人畫一人猜

五：情人節(jié)活動規(guī)模：

30人左右

六：情人節(jié)活動策劃方案流程：

★看看哪對情侶更加有默契，更加的親密

首先，男女雙方互相看著對方，也就是對著做。男女一人手持畫板，一般去猜此人畫板上畫出的是什么東西，所需要繪制出的詞語由主持人在猜物的人的后面展示出來，讓畫畫的人去畫，一組10個詞語，這10個詞語每對情侶都必須要猜出，哪對全部猜出用的時間最短的，那就是該情侶獲勝，分別評出前三名，然后提供相應(yīng)的情人節(jié)禮物。

★情人節(jié)活動之心有靈犀

如果是情侶的話，那么在彼此的生活上都會非常的了解。主持人會出幾個問題，然后讓男女情侶去回答，比如說，主持人問，你女友喜歡吃什么東西，然后男人在題板上寫出自己所了解到的東西，同時女方也要去寫自己喜歡的東西，如果兩個答案是一致的，那么兩個人是最親密的情侶，最有心有靈犀的.情侶。

★情人節(jié)活動之情歌對唱

每對情侶都有著兩個人經(jīng)常唱的情歌，所以呢在情人節(jié)活動的結(jié)尾，讓獲獎的情侶長處他們最喜歡的一首情歌，給活動畫一個圓滿的句號。

情人節(jié)活動參與的目的就是為了讓自己的情人節(jié)過的更加有意義，通過此類的活動，可以讓自己見識到自己的不足和增加彼此之間的感情，增進彼此之間的默契。最終獲獎不是目的，而在乎的就是情人節(jié)活動的過程。

戶外求婚策劃方案 篇14

●活動策劃（該部分主要說一下活動目的地的大體狀況，為了吸引瀏覽者的目光，能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完美。）

●活動所屬級別（參照后附“活動分級標準”）后附《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們也可利用自己制定的分級標準。

●活動時刻地點

1、活動集合出發(fā)的時刻及地點；

2、活動估計結(jié)束的時刻及地點；

●活動計劃活動計劃應(yīng)大概包含如下資料：

1、乘坐車輛的.起點、中轉(zhuǎn)點、終點；

2、中間停留地點的狀況和活動；

3、裝備扎營和客棧住宿的方式，需要露營的宿營地點；

4、最終目的地的活動項目資料和結(jié)束。

●線路大體狀況主要說一下：行走的道路狀況；沿途經(jīng)過和逗留的景點和風景；對參與人員的溫馨提示；

●預算

1、費用方式：（AA制費用AA職責AA快樂AA）；

2、行程總費用及人均費用估算；

3、活動中需要大家共同承擔費用的估算；

4、費用的管理、使用、處理方式。

●裝備要求

1、個人裝備；

2、群眾裝備；

3、補給保障；

4、其他（比如需要帶給的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。

●報名要求

1、活動計劃參與總?cè)藬?shù)；

2、參與人員年齡、性別的限制；

3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件；

4、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

●紀律要求

1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約；

2、對環(huán)保的要求；

3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；

●活動要求

1。身體健康，性格合群，遵守紀律

2。群眾活動，互相關(guān)照，友愛長存

3。保護環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)

4。領(lǐng)隊有權(quán)根據(jù)突發(fā)狀況臨時更改計劃

●活動中專職分工人員的狀況和聯(lián)系要在出發(fā)前將活動的發(fā)起人（也就是組織者、總負責）、先鋒、協(xié)調(diào)、收隊等相關(guān)的人員說給每一位隊員認識，并帶給通信聯(lián)系方式給每一位活動參與人員。

●其他需要交代的事項

1、

2、

3、

4、

建設(shè)規(guī)劃方案十一篇

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用，在有家長參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，怎么動筆寫幼兒活動方案呢？為此，小編特意呈上“建設(shè)規(guī)劃方案十一篇”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

建設(shè)規(guī)劃方案 篇1

近年來，__縣7個社區(qū)圍繞有人管事、有錢辦事、有場所議事和構(gòu)建城市基層區(qū)域化黨建格局的“三有一化”工作要求，采取有力措施，努力提升“三有一化”水平，為推進社區(qū)黨的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

一、加強隊伍建設(shè)，實現(xiàn)“有人管事”。推行“社區(qū)單位人變?yōu)樯鐓^(qū)人，社區(qū)單位黨支部聯(lián)系社區(qū)黨支部，社區(qū)黨支部聯(lián)系社區(qū)黨員和貧困戶，社區(qū)黨委（總支）評議機關(guān)作風，社區(qū)黨代表、人大代表、__委員評議機關(guān)黨員干部，機關(guān)黨員代表評議社區(qū)干部”的“一變兩聯(lián)三評”工作方法，通過民主選舉、競爭上崗、面向社會公開選拔等辦法，選聘了12名守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、品行好的社區(qū)專職工作人員，選拔7名大學生村干部充實到社區(qū)工作，形成了社區(qū)建設(shè)共駐共建的工作力量。同時，結(jié)合社區(qū)干部事物繁瑣、工作量大的實際，建立社區(qū)干部管理制度，強化社區(qū)干部教育培訓，20__年集中培訓社區(qū)工作人員14期179人次，外派交流學習7人次，進一步提高了社區(qū)工作人員的工作積極性和能力水平。

二、保障社區(qū)經(jīng)費，實現(xiàn)“有錢辦事”。一是多方投入資金。不斷完善社區(qū)資金投入力度，縣委每年給予每個社區(qū)2萬元的培訓學習經(jīng)費；進一步保障社區(qū)黨組織工作正常運轉(zhuǎn)及干部工資待遇，把7個社區(qū)人員經(jīng)費納入財政預算，黨支部書記、居委會主任的崗位每年補助近800元，副職每人每年補助600元，工作人員補助500元；蓮城鎮(zhèn)黨委每年拿出40萬元對社區(qū)工作進行獎懲，其中：年兌現(xiàn)《目標責任書》獎近30萬元，“能人村官表彰”2.5萬元。二是壯大集體經(jīng)濟。圍繞“五大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)，立足于社區(qū)荒山資源豐富的實際，積極創(chuàng)新集體經(jīng)濟發(fā)展模式，采取黨委(總支委員入股的方式，建立黨組織示范基地，增加集體經(jīng)濟收入，帶動社區(qū)群眾種植油茶3000畝。南秀、永安、蓮湖社區(qū)通過合作開發(fā)、出售租賃等方式，每年籌集約13.1萬元收入；菜園社區(qū)把集體土地以入股的形式“給予”磚廠使用，年分紅近3萬元，既盤活土地資源又“留住”了土地，實現(xiàn)群眾與磚廠雙贏格局。

三、強化陣地建設(shè)，實現(xiàn)“有地議事”。大力實施村級活動場所陣地建設(shè)，加強活動場所管理，發(fā)揮“一室多用”的功能，把社區(qū)活動場所建成基層組織和干部群眾集中學習、開展培訓的課堂，宣傳政策、普及科技的陣地，學習文化、活動娛樂的場所，聯(lián)系群眾、服務(wù)人民的紐帶。20__年，先后投資200多萬元，對南秀、永安、蓮湖、龍井4個社區(qū)活動場所進行新建，對菜園、北壇、北寧3個社區(qū)黨組織活動場所進行了不同程度的維修改造，實現(xiàn)了“有場所議事”。如蓮城鎮(zhèn)蓮湖社區(qū)活動室建好后，建立了“一廳五室”（1個服務(wù)大廳，1個閱覽室、1個教育室、1個檔案室、2個調(diào)解室）的便民服務(wù)站，推行“今天的事今天辦、困難的事想法辦、重要的事優(yōu)先辦、答應(yīng)的事堅決辦、違規(guī)的事決不辦、群眾的事熱心辦”的辦事承諾制，實現(xiàn)了“一站式”辦公、“一門式”辦事、“點菜式”學習、“全天候”服務(wù)。目前，服務(wù)站每天接待辦事群眾在100人（次）以上。

四、圍繞“古城蓮郡”，彰顯“區(qū)域亮點”。圍繞“古城蓮郡”建設(shè)，積極開展形式多樣的文化活動，將社區(qū)共建、服務(wù)共建、治安共建、文化共建等群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為加強社區(qū)黨建工作的重要載體，構(gòu)建區(qū)域化聯(lián)創(chuàng)工作格局。一是依托社區(qū)文化底蘊厚重的優(yōu)勢，聯(lián)創(chuàng)文明新風社區(qū)。蓮湖社區(qū)在籌備好文化廣場各項文化活動的同時，舉辦“__縣蓮湖花燈文化節(jié)”，制作了形式多樣的花燈，吸引了2萬余人參觀，豐富了社區(qū)文化。二是依托省級歷史文化名城優(yōu)勢，聯(lián)創(chuàng)民族特色社區(qū)。社區(qū)按照“城中有古跡、古跡通街道、街道有古宅、古宅有古風”的“古城蓮郡格局”的建設(shè)目標，加強對轄區(qū)內(nèi)的儂氏土司衙署、昊天閣、都天閣等省級文物和孔廟、忠烈祠、護國寺等州級文物的保護，社區(qū)黨組織深入排解蓮湖公園二期擴建工程各類糾紛，確保了工程的按期實施。三是依托旅游人氣優(yōu)勢，聯(lián)創(chuàng)經(jīng)濟繁榮社區(qū)。社區(qū)黨組織加強與工商、衛(wèi)生等部門的溝通聯(lián)系，加大對轄區(qū)內(nèi)餐飲、住宿、娛樂等服務(wù)行業(yè)的服務(wù)力度，不斷活躍社區(qū)經(jīng)濟，使游客對__留下美好的印象。

建設(shè)規(guī)劃方案 篇2

一、指導思想

以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出北街小學“以人為本、環(huán)境育人、和諧育人”的辦學理念，創(chuàng)建優(yōu)良的人文環(huán)境，使班級成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，建設(shè)富有特色的班級，使班級文化成為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)。

二、總體目標

讓班級充滿活力，充滿書香、墨香，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的樂園。

三、具體措施

（一）班級靜態(tài)文化氛圍布置

1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓，努力營造健康向上、富有生機與活力的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

班徽：

班風：勤奮、進取、友愛、活潑

班訓：拼搏進取、真誠友善、樂觀向上、勇于挑戰(zhàn)；

班級口號：我努力、我進步、我自信、我成功。

班主任寄語：勤奮是一把金鑰匙，會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你們努力學習、不懈追求，勇敢地乘風破浪！

2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。

（1）“敬畏國旗，牢記班風”：為了培養(yǎng)學生愛國祖國，珍惜幸福生活的思想感情，為了激勵學生好學上進，熱愛集體，我在黑板上方張貼了國旗和本班班風幾個大字。

（2）“個性空間”——學習園地是彰顯孩子們特色的舞臺，有書法小報、繪畫藝苑、明星屋三個板塊組成。記錄學生進步的點滴、成長的足跡，張揚學生的個性。

（3）“墨海飄香”—教室北墻張貼學生硬筆書法和軟筆書法。

（4）“書海拾貝”—圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學生進行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果，班級在黑板左側(cè)設(shè)置圖書角，由學生自己提供書籍，鼓勵學生自愿從家里拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角，建立借閱制度，選好管理員，由學生參與管理，培養(yǎng)學生自主管理的能力。讓每個孩子都能享受到書給我們帶來的快樂。

（5）“名人語錄”—在兩側(cè)墻壁上張貼偉人畫像和勵志名言，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，讓學生敬偉人，學偉人。

（6）“中隊風采”—在北墻窗戶下設(shè)置中隊角。內(nèi)容包括：隊徽、中隊口號、少先隊員十知道、隊務(wù)宣傳（表彰、中隊組織、中隊活動掠影等材料）、中隊特色簡介、班級公約等欄目。

（7）“我愛清潔”—衛(wèi)生角。設(shè)置在教室后門一角，用于擺放衛(wèi)生工具和垃圾桶。

3、用好“班委公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。

（二）班級日常管理。加強衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔）和愛護公物教育。

（三）班級制度化建設(shè)

1、班級制度公開化：開學初，本人根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度，并結(jié)合學生的年齡特點和自己已有的班級管理經(jīng)驗，組織學生討論、制定、健全各項班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等，以此約束學生的言行。

2、班級管理民主化：建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。

（四）班級動態(tài)文化教育活動

1、開展特色主題班隊會。根據(jù)本班這學期活動計劃中的活動主題，聯(lián)系學生實際，挖掘教育資源，有針對性地開展提升班級特色文化的活動。如“感恩老師”、“做一個孝親敬老好孩子”、“祖國在我心中”“我為班級增光彩”、“如何面對競爭”、“好習慣成就未來”等主題教育活動，通過特色主題班會培養(yǎng)學生的合作意識，對學生進行愛國、自信、感恩、勞動等思想品德教育；通過特色主題班會，促進班級特色文化的形成。

2、開展有益有趣、形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動。如學習競賽、背詩大王評選、講故事比賽、數(shù)學小博士、英語之星等活動增強學生自信心，豐富學習生活。

3、以“讀書樂，樂讀書”為主題，開展好書推薦會活動。使學生明白讀好書的意義，養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書習慣。

建設(shè)規(guī)劃方案 篇3

為落實學校黨委三屆四次全體(擴大)會議精神，加快推進一流師資隊伍建設(shè)，實現(xiàn)學校整體發(fā)展階段性目標，提升學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)能力和水平，根據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020)》等文件精神，按照《湖北經(jīng)濟學院“十三五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》總體部署，制定本方案。

一、指導思想

以***新時代中國特色社會主義思想和***關(guān)于人才隊伍建設(shè)系列重要論述為指導，牢固樹立人才是第一資源理念，大力推進人才強校戰(zhàn)略，以學校“升級進位”為目標引領(lǐng)，按照“引、育、轉(zhuǎn)、退、穩(wěn)”五字建設(shè)方針，尊重教師事業(yè)發(fā)展選擇權(quán)，推行準聘、長聘制，加強聘期考核，做強增量，發(fā)揮高端引領(lǐng)作用，做優(yōu)存量，激活內(nèi)生動力，促進教師隊伍數(shù)量與質(zhì)量同步提升和協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，形成教師人人盡展其才，真學者、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面，為學校完成階段性發(fā)展目標，為落實立德樹人根本任務(wù)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供有力人才保障。

二、目標任務(wù)

經(jīng)過3年左右的建設(shè)發(fā)展，教師隊伍規(guī)模達到學?！吧夁M位”階段性目標要求，在應(yīng)用經(jīng)濟學、工商管理和法學三個重點學科引育3名左右學科領(lǐng)軍人才和20名左右科研為主崗博士，每年引進30-50名教學科研并重崗博士;遴選聘任15名左右騰龍學者;在校內(nèi)遴選10名第一層次人才(講席教授)、60名第二層次人才(講席副教授)、100名第三層次人才(助理教授)。通過引進和培養(yǎng)，構(gòu)建以學科領(lǐng)軍人才為核心，以騰龍學者、楚天學子等國家、省級人才為骨干，以三層次人才為重點，定位明確、層次清晰、銜接緊密、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的一流師資隊伍，提升隊伍整體創(chuàng)新力和競爭力。

三、建設(shè)內(nèi)容

按照一流師資隊伍建設(shè)需要，創(chuàng)新人才政策，激活體制機制，在“引、育、轉(zhuǎn)、退、穩(wěn)”上著力，激發(fā)各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(一)引：做大師資隊伍總量，重點引進高端人才

按照“需求導向、市場機制、目標管理、績效考核、動態(tài)管理”的原則，重點引進一批學校急需高端人才，發(fā)揮高端引領(lǐng)、批量跟進作用，做大做強師資隊伍。

1.重點學科領(lǐng)軍人才引進計劃

到2020年，在應(yīng)用經(jīng)濟學、工商管理和法學三個重點學科引育3名左右學科領(lǐng)軍人才，帶動建設(shè)體現(xiàn)學校特色的國內(nèi)一流學科，提升學校人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、科學研究和社會服務(wù)的能力和水平。重點學科領(lǐng)軍人才常年選聘，聘期四年，合同管理。

(1)聘用條件

選聘的重點學科領(lǐng)軍人才需具有深厚的學術(shù)造詣，在科學研究方面已取得國內(nèi)外同行公認的重要成就，具有組織和協(xié)調(diào)學科建設(shè)和科學研究創(chuàng)新能力;在教育教學、科學研究、社會服務(wù)等方面做出突出貢獻，產(chǎn)生了重大經(jīng)濟效益和社會影響。具體包括現(xiàn)就職于國內(nèi)外著名大學的教授、著名研究機構(gòu)的資深研究員，或國家“****”、“萬人計劃”、“長江學者獎勵計劃”、“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、“百千萬人才工程”人選，或國家杰出青年科學基金獲得者、國家級重點學科負責人、國家級科研平臺負責人、國家級教學名師，或人文社科領(lǐng)域國內(nèi)外公認的拔尖人才等具有與此相當學術(shù)地位和成就的專家學者。

(2)崗位職責

重點學科領(lǐng)軍人才在聘請內(nèi)完成學校規(guī)定的學科進位目標，以學校為署名單位完成一批高顯示度的科研成果，組建一支在國內(nèi)具有一定影響力的教學科研創(chuàng)新團隊，擴大國際交流與合作，提高本學科在國內(nèi)外的學術(shù)地位和影響力。

(3)崗位待遇

實行年薪制，年薪100萬起，一人一策，一事一議;提供校內(nèi)120-150㎡左右的過渡性住房;提供50—300萬元的科研啟動費;提供80—150萬元的安家費，幫助解決配偶、子女戶口隨遷和子女入學、入托等問題。

(4)考核管理

簽訂聘任合同，實行聘期目標考核，考核分年度考查和聘期考核。年薪的80%按月發(fā)放，剩余20%聘期考核合格后一次性發(fā)放;對第二年年度考查中履職無進展、預期成果不明顯聘任者，停發(fā)50%年薪，聘期考核合格后一次性補放。

(5)聘用方式

重點學科領(lǐng)軍人才可以采用全職引進，也可以采用半全職、柔性引進的方式。

2.科研為主崗博士引進計劃

到2020年，引進培養(yǎng)20名能產(chǎn)出原創(chuàng)性、創(chuàng)新性成果的科研為主崗博士，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高隊伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。科研為主崗博士校外常年招聘、校內(nèi)兩年選聘一次。按照崗位職責不同，分A、B、C三類崗位，實行準聘、長聘制，聘期五年，合同管理。

(1)聘用條件

選聘的科研為主崗博士應(yīng)是國內(nèi)外知名高?；蛑蒲袡C構(gòu)培養(yǎng)的博士，年齡不超過40周歲，熱愛高等教育事業(yè)，遵紀守法，治學嚴謹，身心健康，能勝任科研崗位工作要求。

(2)崗位職責

科研為主崗博士每年承擔本學科本科生、碩士研究生1-2門主干課程的教學任務(wù)，課時總數(shù)不少于80課時，完成規(guī)定的科研任務(wù)。

(3)崗位待遇

科研為主崗博士實行年薪制。A類崗位博士年薪50萬元，B類崗位博士年薪40萬元，C類崗位博士年薪30萬元。年薪的80%按月平均發(fā)放，剩余20%聘期考核合格后一次性發(fā)放。提供科研啟動經(jīng)費20萬元，根據(jù)科研進展情況分年度發(fā)放。安家費20-30萬元，提供過渡性住房。協(xié)助解決配偶、子女戶口隨遷和子女入學、入托問題。

(4)考核管理

科研為主崗博士按照聘任合同實行聘期目標考核，考核分年度考查和聘期考核。對第三年年度考查中研究無進展、預期成果不明顯人員，減發(fā)50%年薪，聘期考核合格后一次性補放。B類、C類科研為主崗博士聘期考核時可申請上一層次崗位標準考核，考核合格者享受補發(fā)更高層次崗位差額年薪。

考核合格者，繼續(xù)聘用，轉(zhuǎn)入編制類崗位，考核不合格者不再續(xù)聘;校內(nèi)教師考核不合格者，轉(zhuǎn)回原崗位。

3.教學科研并重崗博士引進計劃

根據(jù)學校學科專業(yè)建設(shè)需要，每年引進30—50名左右教學科研并重崗博士，實現(xiàn)教師隊伍總量增長，進一步提高學校教師博士化率。

(1)聘用條件

教學科研并重崗博士所學專業(yè)須與學校年度引進崗位需求一致或相關(guān),具有較好的教學與科研潛力，年齡原則上不超過35周歲，特別優(yōu)秀者年齡可適當放寬。

(2)崗位職責

能夠較好勝任學校規(guī)定的教學科研等工作。

(3)崗位待遇

享受博士工資待遇。提供博士津貼2.4萬元(1000元/月平均支付)，科研啟動費5萬元，提供校內(nèi)長住公租房或租房補貼1200元/月(3年)，一次性發(fā)放安家費5-10萬元，緊缺專業(yè)10-20萬元。

對符合副教授聘任條件者，可通過“綠色通道”特殊評審程序或先聘后評副教授職務(wù)，享受相應(yīng)工資福利待遇;對符合條件的，可申報學校第三層次人才(助理教授)計劃，入選后享受第三層次人才(助理教授)待遇。

(4)考核管理

按照學校專任教師考核程序進行年度考核和聘期考核。

4.對臺引智工作進一步提升和拓展

每年繼續(xù)引進5—10名臺灣博士，到2020年，臺灣博士達到50名，重點引進具有海外留學背景、本碩博專業(yè)一致或相近、有副教授職稱或相應(yīng)職位的臺灣博士。物色高水平的專家學者，為我校騰龍學者、湖北省“楚天學者”、“百人計劃”等高端人才申報項目儲備人選。

(二)育：整體提升教師專業(yè)水平，重點選撥培養(yǎng)優(yōu)秀人才

構(gòu)建“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境，重點選拔培養(yǎng)優(yōu)秀人才，整體提升教師專業(yè)水平。

1.實施“騰龍學者”計劃

繼續(xù)實施“騰龍學者”計劃，按照《湖北經(jīng)濟學院騰龍學者遴選管理辦法(暫行)》，到2020年在校內(nèi)外遴選和聘任15名左右教師為我校騰龍學者，作為省級以上各類高層次人才計劃后備人選，造就具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的學科帶頭人，帶動一批學科趕超國內(nèi)先進水平。

騰龍學者選聘堅持公開招聘、專家評審、擇優(yōu)聘任、合同管理。校外選聘的騰龍學者聘期為三年，校內(nèi)遴選產(chǎn)生的騰龍學者聘期為四年。

校外選聘的騰龍學者崗位津貼為每年人民幣20—50萬元;校內(nèi)遴選產(chǎn)生的騰龍學者崗位津貼為每年人民幣8萬元，原待遇不變。崗位津貼的80%按月發(fā)放，剩余20%聘期考核合格后一次性發(fā)放?？蒲袉淤M20萬元，根據(jù)科研進展情況分年度撥付。校外選聘的騰龍學者學校提供來校工作和生活用房，并配備工作助手。

騰龍學者按聘任合同實行聘期目標考核，聘期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。聘期考核結(jié)果作為是否續(xù)聘的重要依據(jù)。騰龍學者在聘期內(nèi)被評為省級以上各類高層次人才人選，騰龍學者聘任合同自動解除，與學校簽訂更高層次聘任合同，按照就高原則享受待遇。

2.實施“三層次人才”計劃

制定并實施三層次人才遴選管理辦法，力爭到2020年，培養(yǎng)10名能產(chǎn)出重大成果的第一層次人才(講席教授)，60名能產(chǎn)出重要成果的第二層次人才(講席副教授)，100名有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Φ牡谌龑哟稳瞬?助理教授)。

“三層次人才”選聘堅持“擇優(yōu)選拔、寧缺毋濫、合同管理、績效考核、動態(tài)管理”原則，兩年遴選一次，聘期四年。

第一層次人才(講席教授)享受每年人民幣6萬元的崗位津貼，第二層次人才(講席副教授)享受每年人民幣4萬元的崗位津貼，第三層次人才(助理教授)享受每年人民幣3萬元的崗位津貼，原有校內(nèi)待遇保持不變。崗位津貼的80%按月發(fā)放，剩余20%聘期考核合格后一次性發(fā)放，聘期內(nèi)根據(jù)學術(shù)活動需要可以享受不超過3個月的學術(shù)休假，優(yōu)先推薦代表學校在國內(nèi)外學術(shù)團體任職。

三層次人才按聘任合同實行聘期目標考核，考核分期中考查和聘期考核。期中考查中研究無進展、預期成果不明顯人員，停發(fā)崗位津貼，聘期考核合格后一次性補發(fā)。聘期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。聘期考核結(jié)果作為是否續(xù)聘的重要依據(jù)。

第二、三層次人才(講席副教授、助理教授)在聘期內(nèi)晉升上一級職稱，終止原有聘任合同，可申請后續(xù)聘期享受上一層次人才崗位津貼，按上一層次人才考核標準進行聘期考核。第二、三層次人才聘期考核時可申請按上一層次人才標準考核，考核合格人員享受補發(fā)更高層次崗位差額津貼。

3.實施教學榮譽獎勵計劃

完善并實施《教師教學工作考核評價與績效激勵辦法》和《湖北經(jīng)濟學院教學獎勵辦法》，健全教師教學工作考核評價體系與績效激勵機制，選拔培養(yǎng)一批經(jīng)院教學杰出人才和教學名師，增強教師教學責任感和榮譽感，充分調(diào)動和激發(fā)教師投身教學、潛心育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

4.實施青年教師培養(yǎng)計劃

通過政策引導、重點支持、合作研究等方式，鼓勵青年博士教師進博士后流動站工作，延續(xù)博士期間的課題研究，強化科研能力培養(yǎng);繼續(xù)實施青年學者學術(shù)發(fā)展計劃、青年骨干教師出國研修計劃，重點資助海外博士后研究，促進青年教師學術(shù)與國際接軌，提升學術(shù)素養(yǎng)。

5.實施教師專業(yè)能力提升培訓計劃

完善教師發(fā)展中心功能，嚴格實施教師終身學習與考核辦法，建設(shè)管理好教師終身學習檔案。嚴格實施教師專業(yè)能力培訓管理辦法，實行全體專任教師聘期繼續(xù)教育學分制管理。整合校內(nèi)外師資培訓資源，實行分類分層培訓。修訂完善教師進修學習、掛職鍛煉等政策，逐步提高“雙師型”教師比例。

6.深入推進職稱評審制度改革

貫徹國家和湖北省有關(guān)高校教師職稱改革精神，抓住職稱評審權(quán)下放等政策機遇，制定學校教師職稱評審條件與辦法，建立“高質(zhì)量、多元化”綜合評價機制，提高職稱評審條件標準，發(fā)揮職稱評審導向作用，把一批基礎(chǔ)好、潛力大的優(yōu)秀人才選拔出來，引導教師潛心教學、醉心科研。

7.完善教師聘期分類考核管理辦法

修訂完善《湖北經(jīng)濟學院教師崗位分類管理辦法》，建立科學合理的聘期分類管理、分類評價、分類考核辦法，健全考核約束機制和激勵機制，引導教師提高學術(shù)生產(chǎn)力、教學能力和社會服務(wù)能力。

8.加強聘任的高層次人才考核工作

嚴格按照《湖北經(jīng)濟學院高層次人才績效考核辦法(試行)》，對聘任的各類高層次人才完成工作目標及任務(wù)情況，嚴格年度工作考評和聘期績效考核。嚴格學院高層次人才使用年度績效考核，考核結(jié)果與學院年度目標考核結(jié)果掛鉤。

(三)轉(zhuǎn)：政策引導合理發(fā)展，穩(wěn)步實施“三轉(zhuǎn)”計劃

完成教師競爭上崗、轉(zhuǎn)崗分流的制度設(shè)計，穩(wěn)步實施“三轉(zhuǎn)”計劃，盤活現(xiàn)有人力資源，給予人才發(fā)展選擇權(quán)，做到人盡其才，才盡其用。

1.轉(zhuǎn)崗條件

(1)教學經(jīng)驗豐富，動手能力強的教師可申請轉(zhuǎn)到實驗教學中心或法商學院從事教學工作。

(2)教書育人經(jīng)驗豐富，適合學生工作的教師，可申請轉(zhuǎn)輔導員崗位，從事學生工作。

(3)教學效果評價不高，科研水平提升空間不大，有一定專業(yè)技能或行政管理能力的教師，可申請轉(zhuǎn)其他專業(yè)技術(shù)崗，或行政管理崗。

2.轉(zhuǎn)崗待遇

(1)轉(zhuǎn)到實驗教學中心或法商學院的教師保持原有崗位工資福利待遇，按所在單位標準實行年度考核和聘期考核。

(2)轉(zhuǎn)到輔導員工作崗位、專職學生工作的教師，保持原有崗位工資福利待遇，按輔導員標準實行年度考核和聘期考核。

(3)轉(zhuǎn)到其他專業(yè)技術(shù)或行政管理崗位的教師，保持原有工資待遇，按照相應(yīng)的職務(wù)等級享受績效工資，按所轉(zhuǎn)崗位實行年度考核和聘期考核。

(四)退：完善教師退出機制，有序?qū)嵤叭恕庇媱?/p>

完成教師退出制度設(shè)計，有序?qū)嵤叭恕庇媱潱ㄟ^政策引導，讓少部分難以適應(yīng)學校快速發(fā)展需要的老師退出教師隊伍。

1.退出條件

(1)存在師德師風問題的教師，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，從教師崗位退出，退到人員交流中心。

(2)對專業(yè)能力水平不達標，學生和同行評價不高，連續(xù)兩個學年在全校專任教師學生評教位列后10%者或聘期考核基本合格或不合格者教師，根據(jù)《湖北經(jīng)濟學院教師專業(yè)能力培訓管理辦法》的規(guī)定，退到教師發(fā)展中心進行專業(yè)能力達標培訓。

(3)離退休年齡不到兩年的教師，可申請?zhí)崆巴顺鰨徫弧?/p>

2.退出待遇

(1)因師德師風問題退出到人員交流中心教師，學校發(fā)放基本工資。

(2)退到教師發(fā)展中心，參加專業(yè)能力達標培訓的教師，待遇按照《湖北經(jīng)濟學院教師專業(yè)能力培訓管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

(3)提前退出崗位的教師按照退休人員標準享受相應(yīng)退休工資待遇。

(五)穩(wěn)：營造良好發(fā)展環(huán)境，穩(wěn)定現(xiàn)有教師隊伍

繼續(xù)深化人事制度改革，激發(fā)教師隊伍內(nèi)生動力;改善工作生活條件，讓人才在經(jīng)院人更有幸福感、成就感、獲得感;多一份呵護和關(guān)愛，為他們提供更好的工作和生活條件，努力改善教授、副教授等辦公條件;興建青年博士、臺灣博士公寓，改善他們的生活條件;千方百計增加學校收入，確保教師收入水平不斷提高;建立優(yōu)秀人才“一對一”服務(wù)制度，幫助解決工作生活實際困難，做到事業(yè)留人、待遇留人、感情留人，讓他們靜心、安心在經(jīng)院追求事業(yè)發(fā)展。通過制度創(chuàng)新、平臺搭建、人文關(guān)懷等措施讓人才脫穎而出，留住人才，重點穩(wěn)定中堅力量。

四、組織實施

一流師資隊伍建設(shè)由學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導部署，實行“一把手”工程。校黨委統(tǒng)籌建設(shè)規(guī)劃，督促職能部門和學院落實建設(shè)目標任務(wù)，為一流師資隊伍建設(shè)提供組織保障和政策支持。

人才工作領(lǐng)導小組定期研究師資隊伍建設(shè)中的重大問題，加強統(tǒng)籌，整合力量，形成高效的人才工作機制，負責制定學校一流師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，負責高層次人才引進的審查、經(jīng)費投入效益評價等。

人事部門負責按照一流師資隊伍建設(shè)規(guī)劃制定建設(shè)方案，根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展需要，科學分解各項任務(wù)指標，督促學院加強落實，組織協(xié)調(diào)人才引進、教師培養(yǎng)等各項管理工作，引導督促學院改革完善教師管理制度，優(yōu)化教師成長環(huán)境。

教學、科研、學科、資產(chǎn)、財務(wù)及國際合作等職能部門，按照職能分工，各司其職、協(xié)調(diào)配合，合力推進一流師資隊伍建設(shè)工作。

二級學院為各學院師資隊伍建設(shè)的責任主體。院長、書記為直接責任人，具體負責人才的引進、培養(yǎng)、使用及管理工作。

五、保障措施

(一)創(chuàng)新人才引進使用管理辦法

提高人才工作考核權(quán)重，人才工作納入各部門和學院年度考核任務(wù)目標，未完成年度人才計劃，取消年底評優(yōu)資格;創(chuàng)新科研成果歸屬管理，鼓勵學院推薦優(yōu)秀博士到相關(guān)科研平臺從事科研工作，所獲科研成果，學院和科研平臺雙向認可;對引進的學科領(lǐng)軍人才，增加崗位，配備專職科研助理。

(二)加大資金投入力度

設(shè)立“高層次人才引進”等師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費及工作保障經(jīng)費，確保拿得出具有市場競爭力的薪酬待遇，確保優(yōu)秀人才，特別是要確保重點學科領(lǐng)軍人才、科研為主崗博士引進的資金保障。切實加強經(jīng)費使用的監(jiān)督與管理，統(tǒng)籌師資隊伍建設(shè)項目投入，提高人才引進專項經(jīng)費的使用效益。

(三)提供良好工作生活環(huán)境

為學科領(lǐng)軍人才和科研為主崗博士搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，提供特殊制度安排，充分發(fā)揮高端引領(lǐng)、率先突破的示范帶頭作用。倡導人文關(guān)懷，尊重學者，支持團隊合作，在科學研究上鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗，營造有利于教師教學科研的濃厚氛圍。

(四)完善人才獎勵政策

進一步實施《湖北經(jīng)濟學院高層次人才引進工作獎勵辦法》，對重點學科領(lǐng)軍人物引進工作優(yōu)秀單位，獎勵性績效在上年基礎(chǔ)上上浮5—10%，調(diào)動全校教職員工薦賢納賢積極性;修訂完善《湖北經(jīng)濟學院高層次人才績效考核辦法(試行)》，鼓勵學院、平臺用好用活優(yōu)秀人才，為優(yōu)秀人才產(chǎn)出高水平成果提供服務(wù)。

(五)擴寬人才引進渠道

主動與博士培養(yǎng)單位建立溝通渠道，前置人才招聘工作節(jié)點，與優(yōu)秀在讀博士建立聯(lián)系。分地域分學科建立優(yōu)秀博士、專家學者信息庫，持續(xù)跟蹤優(yōu)秀人才動向，開展精準引聘工作。探索海外招聘渠道，建立國際招聘網(wǎng)絡(luò)，加大海外優(yōu)秀人才招聘力度。

建設(shè)規(guī)劃方案 篇4

下面是小編為大家整理的校園安全文化實施建設(shè)活動策劃方案（精選文檔）,供大家參考。

精校版 精品文檔

　校園安全文化實施建設(shè)活動策劃方案

　——WORD文檔，下載后可編輯修改——

　 校園安全文化實施建設(shè)活動策劃方案1

　為全面貫徹國家、省、市安全生產(chǎn)月會議要求，根據(jù)上級“安全生產(chǎn)月”活動方案的要求，現(xiàn)將我校有關(guān)活動事項安排如下：

　一、指導思想

　安全工作是落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧教育環(huán)境的重要組成部分和教育可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。今年“安全生產(chǎn)月”，以“安全發(fā)展、預防為主“為主題，以”預防為主、加強監(jiān)管、落實責任“為重點，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”活動為主線，突出“安全發(fā)展”這個基本點，大力加強安全宣傳和教育，強化師生安全意識，營造關(guān)心人、愛護人、關(guān)愛生命的良好氛圍，用科學發(fā)展觀探索學校安全工作長效機制，實現(xiàn)安全形勢長期穩(wěn)定。

　二、活動主題

　安全發(fā)展、預防為主。

　三、組織領(lǐng)導

　組長：校長 主抓全面

　副組長：副書記 具體落實

　成 員：校中層領(lǐng)導、保衛(wèi)干事、輔警

　四、活動內(nèi)容

　1、開展一次隱患排查整治。動員和組織廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查，把校舍安全、飲食衛(wèi)生安全和交通安全作為排查、整改的重點，對排查出的安全隱患建好臺帳并及時進行整改，對于不能立即消除的隱患，堅決封閉或停用，并拿出整改計劃，限期整改，確保整改率100%。

　2、總務(wù)處開展一次防安全事故措施的落實情況檢查。副書記牽頭組織政教處、少先隊、教務(wù)處、總務(wù)處檢查安全制度的落實情況，夏季安全防范措施、防各種傳染病、流行病措施是否落實。發(fā)現(xiàn)漏洞，及時整改。

　3、黨支部利用教師集中學習時間安排一次安全教育培訓。組織廣大干部和師生認真學習有關(guān)學校安全的法律法規(guī)，開展一次“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的安全講座。

　4、開展“學校安全示范崗”活動，政教處邀請法制副校長到校開展安全講座、心理輔導等。動員廣大師生積極投身學校安全管理，強化安全意識、提高安全工作能力。

　5、總務(wù)處、教務(wù)處要對圖書室、實驗室、食堂、宿舍等重點部位、重要環(huán)節(jié)和重點人員開展一次集中安全培訓，培訓形式要靈活多樣，要注重實效，確保培訓率100%。

　6、政教處組織一次應(yīng)急預案演練。要針對學校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，設(shè)計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應(yīng)對能力，師生參與率100%。

　7、少先隊、政教處進行一次安全征文和告家長書、開展“大手拉小手”活動，全方位地對師生、家長和社會宣傳學校安全，爭取社會的支持，營造人人懂安全、人人關(guān)心安全、人人維護安全的良好氛圍。師生家長宣傳覆蓋面100%。

　五、活動要求

　1、加強領(lǐng)導，明確責任。從實踐“三個代表”重要思想的高度，以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展“學校安全月”活動，做到認識到位，部署到位，措施到位，確保活動取得實效。

　2、精心策劃，周密安排。根據(jù)各類活動內(nèi)容和要求，制定活動計劃，列出詳細的活動日程表，要切實保證活動的時間，可以充分利用課外活動，班隊會以及校本課時安排活動。政教處與教務(wù)處要結(jié)合活動的主題適當調(diào)整教學內(nèi)容，既要進行專題教育，又要結(jié)合相關(guān)學科進行教育。

　3、強化督查，務(wù)求實效。對活動開展情況、活動效果在活動結(jié)束后進行自查。要實行誰檢查誰負責，對于查出的問題要提出整改意見，及時整改，確保活動取得實實在在的效果。

　校園安全文化實施建設(shè)活動策劃方案2

　一、活動目的：根據(jù)湖北省《關(guān)于開展2010年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》(黔安監(jiān)辦[2010]70號)文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識，增強安全技能;集中消除學校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。

　二、活動時間：2010年6月1日—2010年6月30日

　三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

　四、組織機構(gòu)：

　組 長：候姣姣

　副組長：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強

　成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋

　領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在新峰a#432，負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。

　五、活動對象：全校本科生。

　六、活動安排：“三十天校園安全文化節(jié)”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動

　第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動宣傳

　第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預演”活動

　第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

　每個階段要有階段性總結(jié)。

　七、活動具體實施方案

　1、第一階段： 校園安全文化宣傳

　1.1 第一階段時間：2010年6月1日—2010年6月10日

　1.2、 宣傳方案

　1.2.1 主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

　1.2.2 安全月前期宣傳：

　(1) 宣傳形式

　a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

　b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

　c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。

　(2) 活動流程

　a.橫幅、展板的制作與安排

　b.安全知識講座的安排與開展

　1.3、可行性分析

　本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請，應(yīng)該能得到解決。

　2、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預演”活動

　2.1第二階段時間：2010年6月11日—2010年6月20日

　2.2 校園安全應(yīng)急預演方案

　2.2.1 主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協(xié)會、工程學院分團委

　2.2.2 活動時間：2010年6月11日—2010年6月20日

　2.2.3 活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生

　2.2.4 活動主題：校園安全走入大學生生活

　2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。

　3、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

　3.1第三階段時間：2010年6月21日—2010年6月30日

　3.3三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰

　3.3.1 主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

　3.3.2 時間：2010年6月25日

　3.3.3 地點：工程樓418

　3.3.4 參加人員：學工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學生等

　3.3.5 表彰總結(jié)內(nèi)容：

　a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結(jié)，表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等

　b在校園內(nèi)進行校園安全文化節(jié)成果展示

　校園安全文化實施建設(shè)活動策劃方案3

　一、指導思想

　以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

　二、活動主題

　長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。

　三、活動內(nèi)容

　(一)構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化

　從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴格按照《農(nóng)村普通中小學建設(shè)標準》和《汶川地震后重建學校規(guī)劃建筑設(shè)計導則》規(guī)定，科學規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，嚴格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設(shè)施“三達標”、“三落實”。

　“三達標”即：校舍建筑安全達標——無地災隱患，無危房、危墻、?？?，有校門和圍墻;有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所;有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務(wù)(門衛(wèi))室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。

　校園設(shè)施設(shè)備安全達標——有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施(滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等)、防雷設(shè)施，有校園報警點等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達標，校車及駕駛?cè)藛T合符相關(guān)規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

　校園周邊安全環(huán)境達標——臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。

　“三落實”即：校園安全管理人員落實——學校門衛(wèi)、學生公寓、學校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應(yīng)的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

　校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

　校園安全教育教材落實——校校有安全教育教師用書和教學光盤，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識檢測和考核。

　(二)創(chuàng)建校園安全制度文化

　結(jié)合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全，落實國家關(guān)于學校安全管理工作的法律法規(guī);通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平;通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。

　1、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。

　2、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

　校園安全文化實施建設(shè)活動策劃方案4

　面對當前嚴峻的校園安全形勢，為維持學校正常的教育教學秩序，保護學校財產(chǎn)和師生生命安全，結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和_x局長提出的22條意見，我校在常規(guī)的安全工作基礎(chǔ)之上又做了一些明確和補充。

　一、召開“兩會”，提高認識

　在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領(lǐng)導班子會議，班子會上，祝興權(quán)校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領(lǐng)導班子成員提高了認識，統(tǒng)一了思想，并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議，向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之，通過班子會和教師會的召開，進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。

　二、健全組織，完善制度，明確責任，時段分解

　對學校的安全工作領(lǐng)導小組人員做了調(diào)整和補充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預案等，對每一位安全工作領(lǐng)導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

　附：學校安全工作領(lǐng)導小組

　組長：_x第一責任人

　副組長：_x副校長

　_分管領(lǐng)導

　成員：

　三、查缺補漏，排除隱患

　教師會后，學校安全工作領(lǐng)導小組會同總務(wù)處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度，體育設(shè)施的牢固狀況，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進入室內(nèi)投毒等。對基礎(chǔ)重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。

　四、學校安全工作需要進一步明確的幾個問題

　1、領(lǐng)導24小時帶班，負責帶班日事宜，責任時段為當日早8時至次日早8時。

　2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育，堅決杜絕學生課間出校門，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實填寫本班當天應(yīng)出席人數(shù)、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。

　3、值日教師責任時段為早7：30到晚18：00。值宿教師責任時段為晚18：00到次日早7：30。值班教師要按時交接班，守時守崗，和帶班領(lǐng)導一起做好當日工作。值班漏崗扣0。1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按視頻監(jiān)控倒查。

　校園安全文化實施建設(shè)活動策劃方案5

　一、活動前言：校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學大學生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設(shè)和諧校園。

　二、活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學大學生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

　三、活動時間：復賽時間于_年x月x日(星期三)

　決賽時間于_年x月_日(星期六)暫定

　四、活動地點：復賽地點曲阜師范大學_x教室

　決賽地點圖書館報告廳

　五、活動對象：曲阜師范大學(日照校區(qū))在校學生

　六、活動籌備：

　1、召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系;

　2、學校北門設(shè)立報名處;

　3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;

　4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;

　5、聯(lián)系主持人及到場評委;

　6、申請圖書館報告廳。

　七、活動規(guī)則：

　1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前32的參賽選手晉級決賽。

　2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。

　八、活動流程、初賽策劃：

　統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化

　決賽：

　1、主持人講話并宣布比賽開始

　2、介紹嘉賓及參賽隊員

　3、比賽開始

　4、比賽中穿插節(jié)目

　5、評審評分

　6、主持人宣布比賽結(jié)果

　7、嘉賓頒獎、合影

　8、主持人宣布比賽結(jié)束

　9、嘉賓退場

　10、整理賽場

　九、獎項設(shè)置：根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。

　校園安全文化實施建設(shè)活動策劃方案

建設(shè)規(guī)劃方案 篇5

校園文化建設(shè)方案（初稿）

一、校園文化建設(shè)內(nèi)容

1、國旗、國歌、辦學目標、辦學思路、辦學理念、校訓、校風、教風、學風、校歌、校徽

2、校園區(qū)域文化建設(shè)：文化走廊與文化墻，教學樓、實訓樓、宿舍樓、食堂、公共區(qū)域

3、學校網(wǎng)站建設(shè)

4、校園網(wǎng)建設(shè)

5、學校廣播站建設(shè)

6、計算機多媒體平臺及手機微信平臺建設(shè)

7、校園文化活動：學校文化藝術(shù)節(jié)，文藝晚會

8、體育競賽、學生社團、校企及社校聯(lián)誼活動等。

二、校園文化建設(shè)步驟

第一階段：現(xiàn)已具備的實施建設(shè)的內(nèi)容 第二階段：施工后的區(qū)域文化建設(shè)

三、校園文化建設(shè)組織機構(gòu)

1、成立校園文化建設(shè)鉆研組: 組長：方兆康校長 副組長：李景云副校長

成員：劉貴平、鄧建中、張君、胡宏杰、郭穎慧、黃在峰

四、校園文化建設(shè)文化安排

1、組織一次參觀學習活動，分組分任務(wù)；回校后整理；

2、會議第一階段各項文化建設(shè)內(nèi)容的設(shè)計方案初稿并交文化建設(shè)領(lǐng)導小組審定，會議時間：

3、聯(lián)系制作公司，做好經(jīng)費預算并報校長審批

4、方案實施、做好質(zhì)量監(jiān)控

5、校園文化建設(shè)內(nèi)容分項驗收

建設(shè)規(guī)劃方案 篇6

（一）強班子，抓隊伍，確?！坝腥烁墒隆薄８愫蒙鐓^(qū)工作，加強黨員干部隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。因此，建起一支適應(yīng)新形勢的政治過硬、思想過硬、作風過硬、素質(zhì)過硬的社區(qū)黨員干部隊伍，才能確保有人干事，能干好事，真正實現(xiàn)好、維護好、落實好居民群眾的利益。一要拓寬選人用人渠道。要按照“一好三強”（思想政治素質(zhì)好、為民服務(wù)意識強、致富帶富能力強、組織協(xié)調(diào)能力強）的標準，擴大社區(qū)“兩委”干部特別是社區(qū)黨組織書記選拔任用渠道，注重從選聘到社區(qū)任職大學生、致富能手、退伍軍人、外出務(wù)工優(yōu)秀青年黨員、本地優(yōu)秀民營企業(yè)人才中培養(yǎng)選拔社區(qū)黨組織書記，逐步實現(xiàn)“能人治居”；無合適人選的，可采取從街道機關(guān)、企事業(yè)單位干部中選派等措施，配齊配強社區(qū)領(lǐng)導班子，著力解決社區(qū)領(lǐng)導班子成員文化偏低、能力偏弱、年齡偏大的問題；要加大街道社區(qū)黨建組織員選聘力度，實現(xiàn)每個社區(qū)都有一名黨建組織員，為社區(qū)干部隊伍注入新的活力。二要落實獎勵處罰措施。拓寬“能進”渠道，打通“能上”瓶頸，要把政治素質(zhì)好、文化層次較高、年富力強的社區(qū)黨組織負責人納入黨的后備干部隊伍中進行培養(yǎng)，并適時通過公務(wù)員考錄等形式錄用到街道領(lǐng)導崗位；加大從社區(qū)“兩委”干部中招錄公務(wù)員力度，使其中的優(yōu)秀分子進入公務(wù)員隊伍，解決他們的政治發(fā)展問題，從而鼓勵和吸引更多的優(yōu)秀分子加入。要將街道社區(qū)黨建工作列入各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部每年績效考核內(nèi)容，實行獎勤罰劣措施，并與干部選拔任用掛鉤，不斷增強各級黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)意識。三要加強教育培訓。要以各級黨校為主要陣地，有計劃地對街道社區(qū)黨組織負責人進行培訓。堅持和完善社區(qū)支部組織生活制度，改進學習方法，采取集中培訓、考察觀摩等多種形式，加強黨的建設(shè)、社會管理、公共服務(wù)、群眾工作和維護穩(wěn)定等方面的培訓，不斷提高社區(qū)黨員干部隊伍的綜合素質(zhì)。

（二）重投入，抓保障，確?！坝绣X辦事”。一要落實待遇和經(jīng)費保障。出臺相關(guān)政策文件，確保社區(qū)干部工資和黨建工作經(jīng)費與地方財政同步增長，把社區(qū)工作者的工資生活補貼納入財政統(tǒng)一列支，并注意解決好醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、住房公積金等問題，為他們解除后顧之憂；要明確各級扶持社區(qū)黨建工作活動經(jīng)費的渠道和方法，從每年地方稅收或財政收入中按一定比例籌撥社區(qū)工作活動經(jīng)費，并從中優(yōu)先單列專項資金作為社區(qū)黨建工作經(jīng)費。進一步落實“權(quán)隨責走，費隨事轉(zhuǎn)”原則，從專項資金、黨費、企事業(yè)管理費中列支等多種途徑，不斷拓寬解決活動經(jīng)費的渠道。二要壯大社區(qū)經(jīng)濟實力。社區(qū)要解決自身經(jīng)費問題，要充分利用開展社區(qū)黨建工作的有利時機，依托自身優(yōu)勢，在不損害公益原則的前提下自力更生地搞好創(chuàng)收，通過自辦、聯(lián)辦社區(qū)服務(wù)項目，積極開展招商引資活動，興辦社區(qū)實業(yè)，增加社區(qū)集體收入。三要從示范引導、政策指導、資金支持、項目引進、信息咨詢和科技推廣等方面入手，適當開展一些有償（低償）服務(wù)，民政、工商、稅務(wù)等部門要積極落實稅費減免等優(yōu)惠政策，以增強他們的“自我造血”功能。

（三）抓規(guī)劃，強服務(wù)，確?！坝袌鏊h事”。解決街道社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不全的問題，需要各級黨委、政府的大力扶持和街道、社區(qū)及全社會的共同努力，建立多元化的社區(qū)建設(shè)資金投入機制。各級黨委、政府要以文件的形式，明確新區(qū)開發(fā)和舊城改造要預留社區(qū)組織工作、服務(wù)用房和居民活動場地等公益性設(shè)施建設(shè)用地，無償為社區(qū)居民委員會提供辦公用房和社會公益用房。要幫助尚沒有自有辦公房的社區(qū)解決辦公場所問題，由自治區(qū)、市、縣（市）各級一起撥出專項資金幫助社區(qū)解決辦公場所問題。要加強社區(qū)活動服務(wù)設(shè)施建設(shè)，深入調(diào)查了解掌握社區(qū)居民的需求，健全服務(wù)體系，改善服務(wù)設(shè)施，大力推進社區(qū)服務(wù)，積極探索社區(qū)管理規(guī)范化、社區(qū)服務(wù)社會化和產(chǎn)業(yè)化的有效途徑，創(chuàng)辦多種所有制形式的社區(qū)服務(wù)組織，不斷提高服務(wù)水平。

（四）提認識，抓機制，努力構(gòu)建社區(qū)黨建區(qū)域化新格局。一是深化社區(qū)黨建工作的認識。要因勢利導，加強宣傳，提高各級黨組織和黨員對社區(qū)黨建的認識，增強駐社區(qū)單位黨組織和黨員對社區(qū)黨建的共建意識和責任意識，做到“駐在社區(qū)、融入社區(qū)、建設(shè)社區(qū)”。二是擴大社區(qū)黨建覆蓋面。要積極探索把黨的基層組織建到居住區(qū)，形成“黨委（黨總支）建在社區(qū)、黨支部建在小區(qū)、黨小組建在樓幢、黨員作用發(fā)揮在示范崗”的縱向到底的組織體系。要從區(qū)域化大黨建發(fā)展趨勢出發(fā)，突破傳統(tǒng)工作模式，通過建立“樓宇支部”、“街區(qū)支部”、“園區(qū)支部”和“商貿(mào)市場支部”等形式，使黨的組織設(shè)置橫向到邊，全面覆蓋。三是健全社區(qū)黨建協(xié)調(diào)聯(lián)系機制。按照“條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建”的原則，探索建立以社區(qū)黨組織為核心、以社區(qū)全體黨員為主體、駐區(qū)單位黨組織和“兩新”組織中的黨組織積極參加、社區(qū)各類組織共同參與的區(qū)域化大黨建新格局。駐區(qū)單位黨組織要積極參與和支持街道社區(qū)黨建工作，通過結(jié)對共建、聯(lián)建、幫建，從政策、人才、物資、資金和陣地等方面支持街道社區(qū)黨組織。要落實好社區(qū)黨建工作聯(lián)席會議制度、駐區(qū)黨員管理制度和雙向考評制度，建立規(guī)范的社區(qū)黨建共建聯(lián)建工作考評體系，將駐社區(qū)單位黨組織參與社區(qū)共建聯(lián)建工作情況納入駐社區(qū)單位績效考核、創(chuàng)建“文明單位”和評選“先進基層黨組織”的重要內(nèi)容，并接受所在街道社區(qū)的評議，增強共建聯(lián)建工作的約束力，強化街道社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)單位的功能，促進社區(qū)黨建共建聯(lián)建工作的有效開展。??

建設(shè)規(guī)劃方案 篇7

圖書室閱覽室建設(shè)實施方案

為貫徹新課改精神，結(jié)合我校圖書室閱覽室建設(shè)管理使用現(xiàn)狀實際，特制定本方案。

一、指導思想：

貫徹落實素質(zhì)教育及新課程改革的理念，樹立為學生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)的思想，創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件，營造濃厚的讀書氛圍，充分發(fā)揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養(yǎng)，使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為適應(yīng)時代需求的高素質(zhì)人才。

二、總體目標：

1、按照配備要求足額配備高質(zhì)量的圖書和報刊資料，圖書人均占有量達標，配齊配足語文新課程標準中要求學生必讀的書目。

2、閱覽室設(shè)置達到縣局要求，逐步建成電子閱覽室。

3、修訂完善圖書室、閱覽室各項管理規(guī)章制度，進一步明確各室管理員的工作職責和考核要求，提高“兩室”的管理水平和檔次；實行開架借閱，做到“兩室”全天開放。

4、正常開設(shè)閱讀課，增大學生的閱讀量，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

5、完善班級圖書角建設(shè)，積極引導學生大量閱讀，使班級成為“書香班級”。

6、大力倡導全體師生讀書愛書，提高全體師生的文化品味，形成熱愛讀書的良好風氣，使學校成為“書香校園”。

三、組織領(lǐng)導：

組長：楊亞林

副組長：宋元杰

成員：李建明、任勇、向樹林、李志剛

四｜資金預算

1、圖書柜2萬

2、學生閱覽桌椅20套，2萬

3、電子閱覽室電子設(shè)備16萬，軟件2萬

4、電子閱覽室的地面、墻面和窗簾4萬。合計共需26萬

五、建章立制，規(guī)范管理，大力提高“兩室”利用效率

1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項管理制度和借閱制度，保證事事有章可循有據(jù)可查。

2、按照配備要求配齊管理員，并進一步明確管理員的工作職責和考核要求，提高“兩室”的管理水平和檔次。

3、實行開架借閱，圖書室、閱覽室全天對師生開放。

4、更新觀念提高認識，把閱讀課足時高質(zhì)開好。

5、開展“建設(shè)書香校園”“創(chuàng)建書香班級”讀書活動。各科教師都要適時指導學生正確閱讀，及時檢查學生相應(yīng)學科的讀書筆記；通過組織師生讀書報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會、讀書辯論會等豐富多彩的有益活動，顧慮督促師生積極認真參與讀書活動，全面提高師生整體素質(zhì)。

6、大力倡導教師讀書活動，全體教師全員參與，共創(chuàng)書香校園

仁壽縣中學

2012年10月

建設(shè)規(guī)劃方案 篇8

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。根據(jù)區(qū)教育局對校園文化建設(shè)的總體要求，為順利通過五月份督導評估驗收，并結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以《區(qū)教育局2017年工作要點》為指導，上級教育部門有關(guān)加強中小學校園文化建設(shè)的要求為依據(jù)，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系。

二、工作目標

提煉具有時代性的辦學育人理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風；以開展各種文明創(chuàng)建活動為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機活力又促進師生共同發(fā)展的校園文化，形成學校濃厚的文化氛圍；提升校園文化品位，創(chuàng)新、豐富校園文化活動，遵循“總體規(guī)劃、分布實施、逐步完善”的原則，按照校園建設(shè)營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，行為習慣營造文明美的思路，逐步構(gòu)建具有一定特色的校園文化體系。

三、工作要點

（一）校園環(huán)境文化建設(shè) 校園景觀建設(shè)：

1、加強校園整體規(guī)劃和建設(shè)。本學期要特別做好綠化、美化工作，使校園的房、草、樹、路達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，用優(yōu)美的校園景觀陶冶學生情操，激發(fā)學生的愛校熱情。

2、校墻布置。

（1）突出德育教育，新建的東校墻是雅言雅行道德宣傳欄，重在突出對學生的德育教育，教育學生“對己講儀表、對人講禮貌；回家講孝道、社會講公德”的美德，努力成為現(xiàn)代文明情操與道德行為基本一致的社會人。

（2）常抓教師政治思想先進性、師生安全意識重要性。分別在馬路兩側(cè)教室墻面、宣傳架（校門口）上及時更新宣傳欄中的內(nèi)容。

3、增設(shè)校園內(nèi)相關(guān)場所的提示牌，處處提示、警醒。教育學生遵守秩序，愛護花草，講文明禮儀。

4、抓好學校的墻壁文化建設(shè)。可以懸掛、名言警句、名人畫像；可以把師生們的書法、繪畫作品、興趣小組學生的手工制作精品，分別裝幀分類，懸掛在教室、各功能室內(nèi)外墻壁上，學生每天行走其間，觀賞名言警句和自己的作品，開闊眼界，使學生受到美的教育，增強學生的自豪感。

5、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，確保校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明桌凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。

6、操場、路面。要多方籌措資金，完成學校操場平整、東校墻部分路面硬化等建設(shè)，逐步改善校園場地環(huán)境。

室內(nèi)文化建設(shè)：

1、教室

（1）教室門前統(tǒng)一懸掛班牌，表明班級的名稱等信息。（2）黑板上方貼標語，黑板右側(cè)是“四表”，教室后方是《小學生日常行為規(guī)范》。班級學習園地是一種方便的宣傳載體，內(nèi)容既簡明扼要,又便于及時更新,易看易懂。充分利用黑板報及時宣傳新的教學動態(tài)，新的班級文化，起到溝通教師與學生的橋梁作用。

（3）開展圖書進教室活動。學校為每個班級教室配置1個圖書柜，各班主任根據(jù)學生的需求，定期借部分圖書投入到班級書柜，實行班級管理（班級挑選一名學生協(xié)助班主任管理圖書）。各班要制定班級圖書借閱制度，并認真做好借閱記錄，班級管理圖書的模式要便于學生隨時借閱。學生可以自主在課間翻閱，也可以將它借回家中仔細閱讀。

2、教師集體辦公室：相關(guān)辦公室制度（如：《教師職責》、《值班制度》、教師信息等）上墻。

3、各功能室：各種管理制度，管理員個人信息、職責上墻，各種器材器械擺放有序、使用有記錄。增加防水、防火、防潮設(shè)備。

4、教師宿舍：窗明桌凈，布置整潔、大方、典雅。

（二）學校制度文化建設(shè)

管理上水平，制度要先行。校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，包括學校的辦學理念、方針、規(guī)章制度，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。它包含各種行為、規(guī)章、制度、規(guī)定，如《小學生守則》、《教師職業(yè)道德》、《績效工資考核辦法》、各種管理制度等，制度建設(shè)保證了校園生活的各個領(lǐng)域活動能有序地進行。

1、健全各種機構(gòu)，完善規(guī)章制度。

2、建立健全安全教育制度。在教學設(shè)施，飲水飲食，用電，開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。

3、建立健全滿足師生成功感、成就感的學校激勵機制。

4、逐步完善教師績效工資考核制度。

5、建立學校公共衛(wèi)生制度。

校園制度建設(shè)應(yīng)堅持群眾參與，學校與師生互動，充分發(fā)揚民主，體現(xiàn)群眾性的要求。有關(guān)學校整體管理和教師管理的制度可提交教師大會表決通過。一個制度的形成集中了每個參與者的思想認識、自我提高的過程，經(jīng)歷了是非分辯的過程，從這個意義上來說，制度制定的過程和執(zhí)行的過程也是一個文化建設(shè)的過程，對強化育人功能和提高師生執(zhí)行規(guī)章的自覺性有著重要的意義。

（三）校園精神文化建設(shè)

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它具體體現(xiàn)在校風、教風、學風、班風和學校人際關(guān)系上。

(1)校風建設(shè)：校風建設(shè)實際上就是校園精神的塑造，校風作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨特的因素，體現(xiàn)著一個學校的精神風貌。我校的校風是：文明、活潑、健康、和諧。

(2)教風建設(shè)。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。我校的教風是：博愛、敬業(yè)、合作、善教。

(3)學風建設(shè)。學風是指學生集體在學習過程中表現(xiàn)出來的治學態(tài)度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣等方面的表現(xiàn)。我校的學風是：樂學、勤學、進取、創(chuàng)新。

(4)學校人際關(guān)系建設(shè)。學校人際關(guān)系包括學校領(lǐng)導之間的關(guān)系、學校領(lǐng)導與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學生之間的關(guān)系、學生與學生之間的關(guān)系。學校要設(shè)置校長信箱、心理話信箱、工會活動等，讓老師有機會說出自己的心理話，讓學生有機會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補短，增進彼此的感情，消除誤會，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為學校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。

（四）校園活動文化建設(shè)

開展豐富多彩形式多樣的校園、班級文化活動，讓師生寓教于樂。充分利用 “三八婦女節(jié)”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過各種活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。與時俱進，開展系列教育活動，唱響和諧校園主旋律。對學生進行榮辱觀教育，深入貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。對學生進行常規(guī)教育，開展“禮儀伴我行，爭做文明好學生”教育活動。充分發(fā)揮黑板報、校園內(nèi)宣傳櫥窗等主陣地作用；引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動；擴大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。

（五）教師文化建設(shè)

（1）開展教師禮儀教育，塑造儒雅形象。

教師接受禮儀教育，掌握在待人接物、儀容儀表、會議禮儀等方面的社交禮儀。在今后的工作生活中，更加注重自身禮儀，要用自己儒雅的形象、規(guī)范的言行滋潤每一個孩子的心靈，充分展示涵養(yǎng)教師的精神風貌。

（2）推進有效教學，構(gòu)建課堂文化。

組織全體教師深入研究新課程標準的文化內(nèi)涵，不僅重視傳授知識，而且重視價值觀、思想感情的熏陶，構(gòu)建充滿生機與活力的課堂文化，關(guān)注每位學生的的道德生活和人格養(yǎng)成，使學生在學科知識增長的過程同時也成為學生人格的健全和發(fā)展過程。

（3）開發(fā)校本培訓，構(gòu)建教師文化。

采取聽取觀摩課、講座、經(jīng)驗交流、課堂研討、示范課、公開課、推門課等形式來提高教師的教學能力；用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣。

（四）工作措施

1、成立校園人文化建設(shè)活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導、管理、協(xié)調(diào)各部門的工作。

組 長： 副組長：

成 員：各班班主任及科任教師

2、遵循“總體規(guī)劃、分布實施、逐步完善”的原則，堅持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實。

3、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。

4、學校領(lǐng)導要高度重視，加強工作督查，抓好工作落實，務(wù)求使校園文化建設(shè)上檔次，有實效。

建設(shè)規(guī)劃方案 篇9

為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，落實《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃（20__—20__年）》，落實中小學生每天一小時體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習慣的要求，特制訂學校足球體育特色項目組織實施方案。

一、指導思想。

堅持以素質(zhì)教育為指針，以足球課程為基礎(chǔ)，以足球特色校建設(shè)為依托，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學生全面發(fā)展和我縣足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標。

1.通過創(chuàng)建，使我校教師研究學習的能力進一步提升，能熟悉足球教學及訓練的運作程序，熟悉學校業(yè)余訓練基本教育的理論和方法，自覺結(jié)合實際進行教學、訓練、比賽、科研的設(shè)計、實踐和完善尋找方法，進一步助推我校體育教育發(fā)展。

2.結(jié)合實際情況制定出有效實施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案（指導性意見），加深對足球教育現(xiàn)象的認識。

3.在特色創(chuàng)建的過程中嘗試建立各年級的足球訓練梯隊，并進行活動實驗，逐步形成符合本校實際的足球訓練活動計劃。

4.在創(chuàng)建的實施中關(guān)注學生和教師在學校足球訓練活動中的成長，建立相應(yīng)的評價激勵體系，促進學生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動我校素質(zhì)教育工作的落實與發(fā)展。

5.通過本特色學校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識和熱情，進一步促進教師科研能力的提高。

三、實施原則。

1.與辦學觀念相結(jié)合。我校足球教育定位是：教研科研實驗校，教育教學示范校。實驗校，既要有開拓意識和前瞻意識，敢于嘗試，敢為人先；示范校，即各方面要走在前面，做到最好，發(fā)揮好帶動和輻射作用?！叭姘l(fā)展、立志成才”是學校的育人目標?！耙?guī)范立校、特色強校”是學校的發(fā)展思路。學校將“足球教育”作為學校特色項目和未來的校本課程“快樂足球”列為重點進行開發(fā)實施，與學校的辦學觀念相吻合。

2.與校園文化相結(jié)合。與打造校園足球特色學校的目標相結(jié)合，用板報、宣傳畫裝飾校園環(huán)境，用學生自己創(chuàng)作的板報作品來裝飾我們的班級和校園。學校每學期舉辦一次“畫足球、寫足球”活動，選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進行演唱比賽。學校以年級部為單位，每學期舉行一次足球節(jié)。每次設(shè)計不同主題，以活動促發(fā)展。學校每學期將學生拍攝的足球活動照片作品，制作成展板，進行展覽。

針對學生在校時間較短的現(xiàn)狀，暑期中我們將開展“足球精英訓練營”活動，針對性提高學生的體能、技戰(zhàn)術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)。

3.與學校教育教學環(huán)節(jié)相結(jié)合。以足球教育內(nèi)容，拓展學校體育課及活動的內(nèi)容與廣度，根據(jù)不同年級設(shè)置不同內(nèi)容進行教學。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進行。

4.特色學校與校本課程相結(jié)合。將足球教育做為學校課程進行實施。每周開設(shè)一節(jié)足球課，同時在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關(guān)的教育內(nèi)容。配備專門的教材和教學掛圖、視頻資料等，制訂專門的教學計劃和輔導計劃。本學期我們將打造符合我們學校的足球校本教材。

5.特色學校與社團活動相結(jié)合。排球活動作為社團活動的一部分，由專門的輔導教師進行輔導。針對不同水平段的學生組織針對性的練習，最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊建設(shè)。

6.與校內(nèi)、校外相結(jié)合。開展足球活動豐富和充實足球教育活動的內(nèi)容，充實學生的課余生活。家長和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動學生興趣。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長與老師的共同努力更能發(fā)展學生全方位的潛能。形成教師、學生、家長全員參與的立體學習交流網(wǎng)絡(luò)。

四、注意事項。

1.家長不愿踢球的一個很重要的原因是擔心安全問題。在實施足球課程中，教師應(yīng)起到主導作用，加強安全管控，講清動作規(guī)范和要求，避免傷害的發(fā)生。同時要做好體育意外傷害險的購買，免除家長和教師的后顧之憂。

2.在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。

3.推進足球進校園活動，實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進學生身心健康發(fā)展。因此在各個實施環(huán)節(jié)我們要始終以學生為主體，打好基礎(chǔ)，完善課程體系，為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。

4.要加強領(lǐng)導與指導，教師之間要加強分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。

5.在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。

6.切忌急功近利的做法，要實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培養(yǎng)學生的能力奠基。

五、保障措施。

1.建立健全特色創(chuàng)建工作組織，明確各自職責，形成網(wǎng)絡(luò)體系。

（1）成立領(lǐng)導小組負責全校特色創(chuàng)建工作的領(lǐng)導、規(guī)劃等。

（2）成立以科研組為核心的校本課程、激勵性評價四大特色實施小組，各實施小組制定具體的實施方案。

（3）成立總結(jié)考核小組，負責對特色創(chuàng)建工作的實施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學校領(lǐng)導小組、總結(jié)考核小組、四大特色實施小組三級網(wǎng)絡(luò)體系，以保證學校特色創(chuàng)建工作的順利實施。

2.完善各種制度，科學管理。

（1）逐步完善例會制度、研討制度、評價管理制度等，加強過程管理。

（2）設(shè)立特色教師、特色年級組、特色班級的獎勵機制，對特色不斷進行反思總結(jié)完善提高。

（3）實行特色活動定期展示交流制度。

3.整體優(yōu)化教師隊伍，全面提升教師素質(zhì)，保障足球特色教育成功開展。學校在融合制度化管理與人性化管理的基礎(chǔ)上，本著“以師為本”的原則，做到時間、精力、情感、財力四投入，采用自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的模式，實施發(fā)展性培訓機制，加大教師培養(yǎng)培訓力度。

4.建立立體足球教育，進行輿論宣傳，面向社會，開放學校，開放課堂，建立與家長社會相聯(lián)系的立體教育。利用家長會、電臺、報刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。

5.壓縮其他經(jīng)費開支，保證有足夠的活動經(jīng)費。

6.以足球教育為載體，與省內(nèi)及全國同樣把足球做為學校課程進行開發(fā)的兄弟學校進行溝通和交流，互通有無，共同提高。

7.未來三年內(nèi)，學校爭取獲得一次縣級特色展示現(xiàn)場會的承辦權(quán)，以提升學校的足球教育影響力，促進本校特色項目建設(shè)。

8.上級的支持與指導為該項工作保駕護航。

建設(shè)規(guī)劃方案 篇10

一、項目背景某大型集團公司(以下簡稱“集團”)自上世紀90年代中期改制以來，勵精圖治，創(chuàng)新發(fā)展，在做強主業(yè)的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)出相關(guān)多元發(fā)展的強勁態(tài)勢，核心競爭能力不斷增強，被國家發(fā)改委確定為重點培育發(fā)展的大型能源基地之一，信息化規(guī)劃方案。經(jīng)過近10年來的迅猛發(fā)展，該集團公司在傳統(tǒng)領(lǐng)域形成了A、B、C三個支柱產(chǎn)業(yè)，在高新技術(shù)領(lǐng)域形成了化工、制藥、IT三個支柱產(chǎn)業(yè)。 集團幾年前提出了A、B、C產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的戰(zhàn)略，依托資源優(yōu)勢，通過產(chǎn)業(yè)鏈縱深拓展壯大，實現(xiàn)利潤的內(nèi)部轉(zhuǎn)化。目前處在高速發(fā)展的階段，通過擴建、新建、并購等方式企業(yè)業(yè)務(wù)、資產(chǎn)規(guī)模急劇增長。在取得巨大成就的同時，也面臨諸多問題與挑戰(zhàn)：如何實現(xiàn)集團下資源的優(yōu)化與調(diào)配?如何在高速變化的市場環(huán)境下實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同，各部門間的協(xié)同?如何在集團利益最大化的前提下，提升產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的市場競爭力?如何實現(xiàn)對各子公司的人力、資產(chǎn)、業(yè)務(wù)運營的抓與放?如何實現(xiàn)集團下信息資源的標準化、規(guī)范化與共享，同時支持各個層面的快速決策…… 信息化是構(gòu)建集團規(guī)范管理平臺的必由之路。雖然企業(yè)在10多年前就開始進行信息化建設(shè)，但是由于企業(yè)人員的信息化意識普遍不高、信息化管理組織的定位較低、人才相對缺乏、各子公司在信息化建設(shè)上各自為政等原因，其成效并不樂觀。因此，集團公司的領(lǐng)導希望通過信息化規(guī)劃來整合企業(yè)的信息資源，構(gòu)架企業(yè)未來的信息系統(tǒng)整體架構(gòu)，并對各主要應(yīng)用信息系統(tǒng)的功能進行概要性設(shè)計;提出企業(yè)信息化管理的模式，在信息化組織、職責界面定義、主要流程與制度上理順企業(yè)信息化管理的思路;制定企業(yè)信息化建設(shè)的行動策略與進度時間表。在一個統(tǒng)一的規(guī)劃綱要下，全面系統(tǒng)地指導企業(yè)的信息化建設(shè)。二、項目定義 該集團的信息化規(guī)劃項目包括信息化規(guī)劃與信息化選型咨詢兩部分，本文只對信息化規(guī)劃部分予以介紹。信息化規(guī)劃的主要目標在于通過對企業(yè)進行廣泛的業(yè)務(wù)與信息化現(xiàn)狀調(diào)研，分析企業(yè)信息化存在的問題，充分挖掘、歸納企業(yè)的信息化需求，并站在企業(yè)發(fā)展的長期戰(zhàn)略的高度，構(gòu)建企業(yè)的信息化藍圖，規(guī)劃主要的信息系統(tǒng)功能，設(shè)計企業(yè)信息化管理體系，并對未來信息化建設(shè)的投資與進度做出安排，規(guī)劃方案《信息化規(guī)劃方案》。 按照規(guī)劃的主體劃分，規(guī)劃的范圍包括集團公司，以及集團公司下A、B、C三個行業(yè)主要的控股子公司。同時從集團的角度兼顧集團各輔業(yè)子公司。三、項目思路與過程1、項目思路 企業(yè)信息化不單純是信息化本身的問題，它同時是一個業(yè)務(wù)運營模式和管理的問題。在該集團的信息化規(guī)劃項目中，中華-博略咨詢很好的融合了這一點。并且從企業(yè)戰(zhàn)略、管理與信息化之間的內(nèi)在關(guān)系來論證信息化對管理變革的推動、支撐(如圖1)。企業(yè)的信息化規(guī)劃應(yīng)符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的長遠要求，適應(yīng)企業(yè)管理現(xiàn)狀與未來管理變革、流程優(yōu)化的要求，從而保證企業(yè)信息化建設(shè)的科學性、可行性、先進性與前瞻性，以及與企業(yè)戰(zhàn)略、運營管理的有機統(tǒng)一。

建設(shè)規(guī)劃方案 篇11

班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級作為我們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設(shè)不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學風的建設(shè)。

一、策劃主題

班級是由49個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學都有自身的特點，所以我們要更加做好學風這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進班風的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。

二、活動目的、目標

班級作為一個共同生活共同學習的集體。對每個同學好的生活和學習習慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動，相信有助于增進同學們之間的相互了解，并為同學們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴謹守紀的班風!

我們班在上學期期末考試中成績并不理想，在本學期我們的'的目標是得到“優(yōu)秀班集體”稱號，并提升本班個人成績，努力建設(shè)班級

三、活動方案

1、常規(guī)工作

①學風建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會。

②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風學風建設(shè)提出建設(shè)性意見。

③督導制度：班長與團支書以及其他班委充分交流互通信息形成合力，督查學風建設(shè)。

④設(shè)立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象

2、課堂管理

每個學期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關(guān)的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。

3、個人規(guī)劃

班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學規(guī)劃，以書面形式上交導員。導員審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學們都能夠度過一個充實的大學生活。

4、著力消除班級中不良現(xiàn)象

①學生學習態(tài)度差。上課不聽講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責，不按時完成，不獨立完成；

學習全憑興趣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，成績波動大。

②主動學習能力差。自習時間無老師在與有老師在兩個樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時間，一有空閑就談天說地。

四、策劃總結(jié)

班級學風的建立不是一個人所能決定的，班風的雄起要靠班里49個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。相信通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。一起創(chuàng)造一個良好的班級氛圍，打造一個更加優(yōu)秀的班級。

職業(yè)規(guī)劃方案匯編

我們應(yīng)該怎樣才能撰寫出高質(zhì)量的方案？這樣才能有條不紊地進行后續(xù)的工作。在寫方案的過程中，必須充分發(fā)揮專業(yè)知識，進行深入的研究和解析。筆者認真研究了這篇“職業(yè)規(guī)劃方案”，并認為它值得推薦。請繼續(xù)閱讀本文，了解更多相關(guān)內(nèi)容！

職業(yè)規(guī)劃方案 篇1

由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

備選職業(yè)目標：

首選職業(yè)目標是成為一名安全管理高級專家通過5年的努力我未達到目標，那么我會轉(zhuǎn)向其他方面的工作

根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——“領(lǐng)導等方面的工作”。事實上我也非常喜歡，并具有較強的組織領(lǐng)導力。

所以，我是可以勝任安全管理及企業(yè)商業(yè)管理。這是對我以后實現(xiàn)自己的目標是一脈相承的。

備選職業(yè)路徑：

當出現(xiàn)在原計劃的時間內(nèi)，我一直未能進入企業(yè)安全管理高層，就選擇跳槽或選擇其他方面去工作，選擇自己喜歡從事而且發(fā)展空間大的企業(yè)或職務(wù)去工作。

在新的工作上加強學習，努力工作，始終沿著自己既定目標去努力。

備選行動計劃：

如果在畢業(yè)后在1年內(nèi)，我沒辦法在山東的較有前途的企業(yè)就業(yè)的話，我會加強與學校及學院領(lǐng)導溝通，通過他們的閱歷及人脈獲得幫助。

自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中積極培養(yǎng)自己對物流專業(yè)的敏銳度，提高自己對物流行業(yè)機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭！

自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢？具體應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)呢？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

自我評估及回饋：

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。

時間不等人，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢，因此，自己要對自己職業(yè)做提前的準備。

職業(yè)規(guī)劃方案 篇2

一、確立發(fā)展目標和培養(yǎng)方向：

“凡事預則立，不預則廢?！比绻松鷽]有目標，沒有進行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個內(nèi)外向結(jié)合開朗的男孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，具有很強的責任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才。辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇文秘工作較適合我的個性和能力特點。始終根據(jù)企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準來要求自己不斷地學習和努力。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書。

2、階段性目標：

第一學年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，已經(jīng)考取了全國計算機一級等級證、計算機辦公軟件系統(tǒng)高級操作員資格證以及全國大學英語三級證書。

第二學年：通過參加秘書學課程的學習，考取了全國高級秘書資格證書。

第三學年：在積累了專業(yè)素養(yǎng)的同時，加強英語的補習，()準備考取全國大學英語四級資格證書。并且積極參加課外實習和實踐活動，加深自己的專業(yè)知識，提高自己的社會實踐能力。

我是一個幽默開朗、責任心強、辦事嚴謹?shù)娜?，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過三年多時間的職高技能課程的學習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運用辦公軟件以及其他相關(guān)軟件。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

我所需要加強訓練的文秘人員必備的要求。

3、提升自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力。

按照以上自身條件要求保質(zhì)保量地去做，使這三個基本方面可以達到一個合格秘書人員的資格。但自己的職業(yè)素養(yǎng)肯定還與高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準，以目前狀況看，自己必須把提高英語文字表達和口語表達的提升作為長期的任務(wù)，通過參加英語等級考試，逐步完成這個任務(wù)。

三、職業(yè)發(fā)展階段目標以及實施措施

1、年齡發(fā)展目標主要活動與工作所需要達到的效果：

這一時期的主要任務(wù)：努力勝任在職業(yè)生涯中的角色，尋找發(fā)展機會。有針對性地完善自己各方面的能力，繼續(xù)不斷地學習。

（2）25-35歲：掌握溝通技巧，提升自己工作上的藝術(shù)性，充分發(fā)揮個人的作用

這一時期的主要任務(wù)：輔助領(lǐng)導決策，培養(yǎng)解決問題的能力，更加干練和富有藝術(shù)性。

這一時期的主要任務(wù)：學會決策，冷靜處理各種問題，提升溝通和管理藝術(shù)。

職業(yè)生涯計劃中如果關(guān)于經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時，自己應(yīng)該需要及時的調(diào)整個人的目標和實施措施，及時修正自己所指定的設(shè)計方案。

最后，我堅信自己能將自己的理想和社會需要結(jié)合起來，腳踏實地、奮斗不息，就一定能夠到達勝利的彼岸。

職業(yè)規(guī)劃方案 篇3

一、活動目的

為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，活躍校園氣氛，提高我校教職工思想文化素質(zhì)，進一步增強廣大教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)辦省級規(guī)范化學打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動主題

經(jīng)學校領(lǐng)導、學校教育工會委員會研究決定，今年的 “五一”國際勞動節(jié)，我校將開展以“好歌慶祝五一、構(gòu)建快樂校園”為主題的好聲音比賽。

三、活動組委會

組長：

組員：

xxx（負責組織評分）

xxx（負責供應(yīng)茶水、維持會場紀律）

xxx（負責音響、攝影）

xxx（負責布置會場電器）

xxx（負責主持會場）

xxx（負責計總分并報送）

評委：

四、活動過程

1、王二虎校長致開幕詞；

2、好聲音比賽；

3、當場評出：一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優(yōu)秀獎肆名。

五、活動要求

1、一年一度的勞動者節(jié)日即將到來，在這光榮的日子里，我們要放開心情、舒展歌喉，把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家；

2、要求全體教職工踴躍報名參加，各科組長（行政組、語文組、數(shù)學組、英語組、綜合組、幼兒園、后勤組）至少要有兩個節(jié)目，希望全體教職工認真準備，積極參加；

3、要報名參加好聲音比賽的老師，請在比賽的前一天把歌名（原演唱者）報到工會卓文燕處。

六、活動經(jīng)費

1、比賽會場茶水：600元；

2、糖餅水果：1000元；

3、獎 金：一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元、優(yōu)秀獎40元，共計600元；

4、以上三項合計：2200元。

職業(yè)規(guī)劃方案 篇4

為強化普及大學生職業(yè)規(guī)劃理念，提高大學生職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力，增強就業(yè)指導服務(wù)的針對性和有效性，我校決定舉辦20xx年泉州醫(yī)高專大學生職業(yè)規(guī)劃大賽。

一、活動主題：規(guī)劃未來,成就夢想

二、活動主辦：校學生處，校團委

活動協(xié)辦：各學院團總支

三、活動時間：20xx年4月-6月。

四、參加對象：本校在校學生。

五、大賽流程和時間安排

1、報送階段：本大賽為20xx年?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一部分，各學院可根據(jù)學院情況自行安排初賽和做好記錄。

各學院團總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版（要求彩色雙面打印和裝訂）和電子版的參賽材料，包括《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及PPT,《職業(yè)生涯人物訪談報告》，《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書，PPT打印版，訪談報告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團委。護理學院上交6份以上材料，臨床和藥學學院上交5份以上材料，檢驗和口腔學院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請選手直接發(fā)送到[email protected]，文件名為“班級+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。

2、評選階段（6月15日前）：由就業(yè)指導中心邀請校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗的業(yè)界專家擔任評委，對報送上來的材料進行書面評審。從中選出獲獎作品，推薦參加省級競賽。

3、表彰階段（6月20日前）：對獲獎作品進行頒獎。

六、活動規(guī)則及說明

（一）各參賽大學生要根據(jù)自己的實際情況，進行科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題要結(jié)合個人實際與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其獲獎資格。

（二）參賽作品要求：

1、職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻

參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標角色，選擇該角色在實際工作情境中的一些特點片段進行展示，每人不超過4分鐘。模擬表演結(jié)束后，每名選手做1分鐘自述，闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素質(zhì)要點。

2、《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及PPT

（1）作品內(nèi)容：至少包括自我認知、自我定位、環(huán)境分析、短中長期職業(yè)生涯目標設(shè)定、實施行動計劃制定、評估和反饋等。

（2）作品要求：內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

（3）作品必須有封面，封面填寫參賽者的真實姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級、聯(lián)系電話、E-mail、指導老師（限1人）及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。內(nèi)容可下載參考附件 。

（4）作品可選用Word（*.doc文件）、Excel（*.xls文件）、PPT（*.ppt文件）進行制作。

3、《職業(yè)生涯人物訪談報告》

（1）主要內(nèi)容：參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。參賽者在進行訪談前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點，在訪談結(jié)束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》?！堵殬I(yè)生涯人物訪談報告》要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考。

（2）訪談要求：要結(jié)合自我體驗和訪談收獲，寫出目標職業(yè)生涯人物訪談報告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身認識的變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。字數(shù)在2500字左右。同時附上訪談記錄。訪談記錄要真實、全面記錄訪談中的對話內(nèi)容，并注明所訪談人物的職業(yè)信息，每份訪談記錄所包含的問題不少于10個，字數(shù)在20xx字以內(nèi)，但不少于800字。

（3）《職業(yè)生涯人物訪談報告》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級、聯(lián)系電話、E-mail、指導老師（限1人）及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。

七、獎項和預算設(shè)置：

一等獎1名，獎金 500元，綜合測評加2分；二等獎3名，獎金300元，綜合測評加1.8分；三等獎5名，獎金200元，綜合測評加1.6分；優(yōu)秀獎10名，綜合測評加1.4分，獎金100元。獲獎選手將獲得由學生處頒發(fā)的獲獎證書，學校將獲獎作品擇優(yōu)推薦省級競賽，省級競賽獲獎?wù)擢劷?500元。

職業(yè)規(guī)劃方案 篇5

你也許會問：這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的.時候會滿足，如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。

分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個問題：我在哪兒?

根據(jù)你認定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標來一步步實現(xiàn)。

確切地說，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。

現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習新的知識。

能分析出自己行為習慣中的缺點并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。

制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上，這類公司或職位會對應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因為大部分人在工作后趨于麻木，對自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養(yǎng)一些能力，當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創(chuàng)造出自己的思想閃光點，和執(zhí)行能力，為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。

下基層方案匯總十四篇

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的反復篩選和優(yōu)化這篇“下基層方案”更加精煉。無數(shù)個成功的案例都表明做事一定要有所準備，為了確?；顒影踩樌M行。我們可以提前準備好方案，制定方案，是職場生涯中良好的工作習慣，能使我們更好的完成工作。在追求成功的道路上讓我們一起變得更加優(yōu)秀！

下基層方案(篇1)

? ? ? ?黨建整改措施

? ? ? ?【篇1：街道黨建工作整改措施】

? ? ? ?新城街道黨建工作整改措施

? ? ? ?在2022年全年檢查中，經(jīng)上級組織對新城街道的檢查指導，查出了新城街道支部工作中存在的問題，找出了差距，并將轄區(qū)物探社區(qū)、新苑社區(qū)、迎賓社區(qū)界定為復查社區(qū)。為了加強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高支部凝聚力、向心力，新城街道嚴格按照基層黨組織考核細則的要求，對各社區(qū)尤其是復查社區(qū)存在的問題一一分析，找出問題的出發(fā)點逐一進行整改，半年來，新城街道黨工委在市委的正確領(lǐng)導下，各方面工作有了明顯改善，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用也越加明顯，現(xiàn)將2022年新城街道黨建工作整改整頓情況匯報如下：

? ? ? ?一、存在問題：制度管理不夠健全，管理監(jiān)督力度不夠強。整改時間：2022年1月15日-1月31日

? ? ? ?整改目標：規(guī)范各項規(guī)章制度，將此深入到各位工作人員的心中，加強街道對各社區(qū)的管理，接收各團體的監(jiān)督。整改措施：一是加強制度建設(shè)，充實完善“三會一課”制度、報告工作制度、目標管理制度、入黨積極分子培養(yǎng)考察制度、黨員干部雙重組織生活制度、定期分析黨員思想狀況制度、談話談心制度、民主評議黨員制度，將制度打印下發(fā)，做到黨員人手一份。二是加強制度的約束力，對違反制度的行為，按照相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

? ? ? ?二、存在問題: 支部活動不夠豐富、內(nèi)容單一，黨員之間交流不夠經(jīng)常。

? ? ? ?整改時間：2022年1月15日起

? ? ? ?整改目標：增加支部活動，不僅要在數(shù)量上增加，還有質(zhì)量上的增加，強化黨員之間的交流，增加他們的歸屬感、榮譽感。

? ? ? ?整改措施：一是嚴格支部組織活動，做到每月一次組織活動，形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑。二是每月進行一次黨課教育。三是每年支部至少過一次高質(zhì)量的民主生活會。四是在支部范圍內(nèi)開展經(jīng)常性的談心活動，支部書記支委每季度至少與全體黨員進行一次談心。

? ? ? ?三、存在問題：街道對黨員的思想、作風等方面的教育管理上還不夠嚴格。

? ? ? ?整改時間：2022年1月15日起 整改目標：將黨員干部打造成一只經(jīng)得起任何考驗的特種隊伍，在思想、工作等各方面爭做標兵。

? ? ? ?整改措施：一是把黨員干部的思想建設(shè)、工作作風、組織紀律、日常行為的管理納入黨組織對黨員干部管理監(jiān)督的重點。二是支部要加強對黨員的教育，通過談話、談心、告誡，引導全體黨員守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得住各種物欲、名利的誘惑。三是進一步完善監(jiān)督聯(lián)系制度，支部要主動、及時向黨工委反映黨員干部特別是領(lǐng)導干部不廉潔行為，掌握八小時外活動情況。四是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用。支部要定期向群眾了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現(xiàn)，使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督有效地結(jié)合起來，逐步探索建立支部黨員教育管理工作的長效機制。

? ? ? ?四、存在問題: 支部在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模范作用方面還存在差距

? ? ? ?整改時間：2022年1月15日起

? ? ? ?整改目標：加強支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用。

? ? ? ?整改措施：一是充分發(fā)揮好支部教育、管理，監(jiān)督黨員干部的組織者與實施者的作用，充分發(fā)揮好聯(lián)系黨員群眾的橋梁和紐帶的作用。著重在抓好基本工作職責上下功夫，將政治理論學習、教育與提高黨員理論素養(yǎng)和樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀相結(jié)合;二是將落實黨建工作目標與“爭優(yōu)創(chuàng)先”和“黨員先鋒工程”相結(jié)合，將實踐“三個代表”重要思想與解決黨員黨風、作風方面存在的突出問題和樹立黨員先進性的良好形象相結(jié)合，將對黨員干部的管理監(jiān)督，做好思想政治工作與解決黨員的思想觀念和精神狀態(tài)問題相結(jié)合。三是面對新世紀、新形勢、新任務(wù)，認真研究支部工作的新情況，采取新措施，用開拓創(chuàng)新的精神去解決新問題，創(chuàng)造性的去開展支部工作，各社區(qū)積極提供新的工作建議或措施來更好的發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

? ? ? ?五、存在問題:“四知四清四掌握”工作有待加強

? ? ? ?整改時間：2022年1月15日-2022年5月15日

? ? ? ?整改目標：把“四知四清四掌握”工作與各項工作結(jié)合起來，社區(qū)工作人員知曉率達到100%、照片采集率達到90%。

? ? ? ?整改措施：一是加強社區(qū)周考核制度，提高知曉率；二是以紅旗臺評比點，建立公平、向上的月評比制度；三是街道每季度對社區(qū)工作人員進行業(yè)績考核，考核結(jié)果確定績效工資，以此促進“四知四清四掌握”工作機制。新城街道黨工委 2022年5月16日

? ? ? ?【篇2：黨建工作整改措施】

? ? ? ?整改措施

? ? ? ?一、黨建方面的整改措施

? ? ? ?1、搞好政治理論學習。以科學發(fā)展觀為主要學習內(nèi)容，使全體黨員通過學習在思想理論上不斷有新成效，在親身實踐上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。

? ? ? ?2、定期召開領(lǐng)導班子成員會。敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評。

? ? ? ?4、主動接受職工的監(jiān)督。定期召開黨員干部座談會，廣泛征求意見，座談會要有詳細記錄。公布黨支部監(jiān)督電話，設(shè)立意見箱，對征求到的群眾職工意見，要做到條條意見有記載，個個問題有回復，件件事情有著落，項項工作有改進。

? ? ? ?5、根據(jù)黨支部教育培養(yǎng)入黨積極分子的工作計劃，有計劃地對入黨積極分子進行梳理、排隊，要注重培養(yǎng)教育的“過程”。根據(jù)黨支部發(fā)展黨員計劃，抓緊做好黨支部的“納新”工作。做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、成熟一個、發(fā)展一個。

? ? ? ?7、定期召開民主生活會。充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，認真開展批評和自我批評。有重點的進行專題討論，敞開思想，積極獻計獻策。積極組織黨員活動，充分調(diào)動黨員積極性，提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

? ? ? ?二、施工生產(chǎn)方面的整改措施

? ? ? ?1、外雇勞務(wù)人員管理難，是多方面因素所致，既有部

? ? ? ?分勞務(wù)人員的素質(zhì)不高，也有項目基層管理人員與勞務(wù)人員交流不多，有時產(chǎn)生誤會，造成較難管理的局面。施工現(xiàn)場負責人應(yīng)按照既定的責任目標和分工，抓好落實，積極消除矛盾，及時發(fā)現(xiàn)隱患根源，杜絕發(fā)生群體性打架斗毆事件。同時加強現(xiàn)場工程物資、設(shè)備的管理，督促工地看守人員加強防火防盜工作，避免工程材料失盜現(xiàn)象的發(fā)生。

? ? ? ?2、做好工程計量、變更計量工作，及早上報業(yè)主。搞好與業(yè)主之間的關(guān)系，盡快獲得已完成工程量工程款，緩解資金緊張的壓力。

? ? ? ?3、當前建筑行業(yè)施工環(huán)境差，是普遍面臨的問題，主要通過當?shù)卣?、相關(guān)的職能部門，對干擾正常施工的不法分子以打擊，同時加強多方聯(lián)系，調(diào)動一切可以動

? ? ? ?用的力量，全方位為工程施工創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。4、開展以安全為主題的教育培訓活動。通過發(fā)放“安全”宣傳單，舉辦“施工安全注意事項”講座，觀看“安全施工”教育片等方式，強化外雇勞務(wù)人員的安全意識，減少安全事故的發(fā)生。

? ? ? ?三、日常生活方面的整改措施

? ? ? ?1、由辦公室牽頭安排，工程部具體負責實施，按乒乓球臺標準尺寸制作一塊鋼筋混凝土板作為臺面，用鋼筋焊制的支架搭建成簡易實用的球臺。用鋼管焊制兩個立柱中間掛上羽毛球網(wǎng)。這些新建的體育設(shè)施加上原有的籃球架，能夠 滿足職工的娛樂健的要求。

? ? ? ?2、由辦公室到郵局訂閱工程建設(shè)、新聞、娛樂方面有影響力的雜志和報紙，放置的各辦公室，便于職工瀏覽、研讀。

? ? ? ?【篇3：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建整改措施】

? ? ? ?善陽鎮(zhèn)抓好黨建工作的整改措施

? ? ? ?根據(jù)縣黨建工作領(lǐng)導小組關(guān)于善陽鎮(zhèn)基層黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的簡要評價，善陽鎮(zhèn)黨委深入分析存在的問題，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，研究制定了如下整改措施：

? ? ? ?一、發(fā)展黨員工作重視不夠。存在白塔村三年以上不發(fā)展黨員的問題。

? ? ? ?整改措施：1、我鎮(zhèn)立即召開黨建專題會，明確農(nóng)村支部書記三年不發(fā)展黨員的，一律免職。鎮(zhèn)副書記代表鎮(zhèn)黨委同三年及三年以上不發(fā)展黨員的村支書進行誡勉談話。組織委員代表鎮(zhèn)黨委同連續(xù)兩年不發(fā)展黨員的村支書進行警示談話。2、建立和完善積極分子臺帳，對沒有建立積極分子臺帳或積極分子隊伍優(yōu)化度不合理的村，要求其按照發(fā)展黨員優(yōu)化度進行發(fā)展和培養(yǎng)，并把發(fā)展黨員工作正式納入年底支部書記和兩委干部績效考核指標。3、建立白點村一月一跟蹤調(diào)度。每月連續(xù)兩年以上不發(fā)展黨員的村支部書記向黨委匯報發(fā)展黨員情況。截至目前，我鎮(zhèn)三年以上不發(fā)展黨員的白點村白塔已經(jīng)消滅；三年不發(fā)展黨員的白點村趙莊已確定三名發(fā)展對象，5月底前可發(fā)展。連續(xù)兩年不發(fā)展黨員的白點村：十里鋪、興善、四街、東玉曹，十里鋪年初已發(fā)展三名黨員，其他三個村今年七一前后可完成發(fā)展，消滅白點。4、保證發(fā)展黨員質(zhì)量，堅持

? ? ? ?優(yōu)化度比對。積極爭取35歲以下，高中以上學歷優(yōu)秀人才入黨，增加女性黨員比例，并將這一要求在積極分子臺帳中體現(xiàn)出來，對優(yōu)化度不夠的黨支部及時提醒督促，確保把優(yōu)秀的新鮮血液吸收到黨組織中來。堅持優(yōu)化度的同時，不拘泥于條條框框，只要是致富能手、尖子人物、模范標兵，都鼓勵其向黨組織靠攏。

? ? ? ?二、個別村村情復雜，有不穩(wěn)定因素。白塔村存在縣以上信訪的問題。

? ? ? ?整改措施：1、認真對待白塔上訪群眾。對白塔村已發(fā)生的上訪事件，鎮(zhèn)主要負責人親自過問，親自出面接待群眾，及時采取處臵辦法，努力做好群眾的疏導工作，確保不出現(xiàn)新的上訪。2、對個別村情不穩(wěn)定的村，我鎮(zhèn)做好以下工作，一是重視信訪信息，加強預測排查力度。對改革和發(fā)展中可能出現(xiàn)的普遍性、突出性問題，要早分析、早排查、早疏導、早化解，避免矛盾激化。二是堅持分級負責、歸口辦理，進一步落實村級信訪責任制。上訪事件發(fā)生在哪里，就要在哪里控制住并處理好。落實以各村村支書為信訪工作的責任人，包村干部為包案領(lǐng)導，解決問題做到標本兼治、立足治本，要做到“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”。三是完善鎮(zhèn)領(lǐng)導接待日制度。周一至周五鎮(zhèn)領(lǐng)導輪流值班，直接接待群眾來信來訪，集中處理疑難、復雜案件。

? ? ? ?三、創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)定動作落實不夠到位。一些村2022年對標定位目標沒有公示上墻的問題。

? ? ? ?整改措施：我鎮(zhèn)組織辦設(shè)計制作的2022年各村對標定位、奪旗爭星公示欄展板包括：對標定位目標、雙承諾雙公示情況、四議兩公開制度、兩委班子認崗定責情況、黨員認崗定責情況、黨員評星情況等內(nèi)容，各村已與5月15日前將展板全部上墻。各村的對標定位目標、雙承諾雙公示情況等內(nèi)容已交善陽鎮(zhèn)黨委審定，合格，粘貼于展板公示上墻。

? ? ? ?四、示范典型培樹力度不大。沒有在全縣叫得響、有影響的先進典型的問題。

? ? ? ?整改措施：1、我鎮(zhèn)加大先進典型選樹力度，認真落實工作責任制。實行鎮(zhèn)領(lǐng)導包村，幫助所包村結(jié)合實際制定具體方案，明確創(chuàng)建目標、進度要求、保證措施及責任人，研究解決存在的問題，搞好創(chuàng)建示范活動。2、強化督導落實。鎮(zhèn)黨委對創(chuàng)建工作的每一個階段、每一項工作做到有布臵有檢查，及時掌握示范創(chuàng)建工作進程和動態(tài)，年底根據(jù)示范村和黨員示范戶的建設(shè)成效，作為村支書和兩委班子年度綜合實績考核的一項重要內(nèi)容。3、扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，開展對標定位，黨組織奪旗、黨員爭星。打造五街、興善、甘草營三個“五星級”基層黨支部，按要求完成黨建十百千示范工程創(chuàng)建 任務(wù)，樹立先進典型。目前我鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出王文、常樹杰等一批有影響的先進模范。

下基層方案(篇2)

? ? ? ?個人問題清單及整改措施

? ? ? ?路建萍

? ? ? ?一、個人問題清單

? ? ? ?（一）.工作動力不足，“不愿為、不愿擔”——“粗淺慢”方面 主要表現(xiàn)：有本位思想。有的推進改革不積極。有的大局觀念、合作意識不強，對職責邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。

? ? ? ?產(chǎn)生問題原因：“散”。心理沒有踏實為黨和國家的事業(yè)奉獻，只顧表面現(xiàn)象，執(zhí)行制度規(guī)定不嚴，合意的執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，搞選擇性執(zhí)行，有條件性執(zhí)行，沒有條件的就不執(zhí)行。

? ? ? ?（二）、干事魄力不夠，“不敢為、不敢擔”——“躲怕推”方面 主要表現(xiàn)：不講批評，只講和氣。習慣于當老好人，講團和氣，對問題不敢說不敢講。有的當面不說背后說，平時不說關(guān)鍵時候亂說。更有基者，身陷其中推被助瀾。

? ? ? ?產(chǎn)生問題原因：工作能力不夠。一切唯領(lǐng)導、唯文件、唯指示行事、辦事，沒有自己的主張和見解，究其原因是其政策法規(guī)研究的不多，業(yè)務(wù)不精通，對自己的能力不自信，對自己處理問題的方式方法不自信，缺乏干事創(chuàng)業(yè)能力的具體表現(xiàn)。

? ? ? ?（三）、能力素質(zhì)不高，“不會為、不會擔”——“慵懶散”方面 主要表現(xiàn)：習慣于在"是"與"非"、"行"與"否"之間進行簡單的抉擇，思維不開拓，視野不開闊，心有余而力不足。

? ? ? ?產(chǎn)生問題原因：工作能力不強。缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，對工作情況不熟悉、不了解、不對比。

? ? ? ?二、整改措施

? ? ? ?1.加強業(yè)務(wù)和管理知識學習，增加知識儲備，提高自身素質(zhì);多想多思，主動研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上級領(lǐng)導，要自己主動想辦法，杜絕依賴思想。

? ? ? ?2.努力改變自己存在的“我已經(jīng)盡心盡責了”的膚淺認識，重新認識自己的崗位職責，不斷提高自己的認識，只有認識到位，并努力提高，才能真正做到“盡責”，實現(xiàn)“責任提升能力”

? ? ? ?3.學習先進的理念，樹立創(chuàng)新意識和改革意識把創(chuàng)新落實到實際問題當中。大膽嘗試創(chuàng)新工作打消顧慮，勤奮自勉不懼麻煩。

? ? ? ?4.增強創(chuàng)新意識，大膽解放思想。從事務(wù)中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現(xiàn)實，著眼長遠，研究考慮前瞻性工作思路。

? ? ? ?5.全面學習業(yè)務(wù)知識。認真學習多方面業(yè)務(wù)知識，積極配合其他同志，搞好業(yè)務(wù)工作，努力學習各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，學用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

下基層方案(篇3)

? ? ? ?民族整改措施(精選多篇)

? ? ? ?2022—2022福貢民族中學

? ? ? ?安全排查整改措施

? ? ? ?一、指導思想：

? ? ? ?以科學發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅持安全第一，預防為主，結(jié)合治理的安全方針，認真排查和集中整治我校的事故隱患，切實做好當前學校安全工作，有效遏制各類安全事故發(fā)生.二、工作目標：

? ? ? ?通過開展隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題，完善事故應(yīng)急救援機制，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。

? ? ? ?三、領(lǐng)導小組：

? ? ? ?組長：孔三才校長

? ? ? ?副組長：王君仰副校長李曉平副校長

? ? ? ?玖三益政教主任段黎華副主任

? ? ? ?成員：各班班主任與輔導員

? ? ? ?四、治理內(nèi)容：

? ? ? ?1、學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領(lǐng)導機構(gòu)，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。

? ? ? ?2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學校教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室等人群集中場所作為檢查重點，嚴格把好新建及維修校舍的設(shè)計關(guān)、材料關(guān)、施工關(guān)，確保校舍修建的質(zhì)量，全面消除和杜絕學校危房。

? ? ? ?3、定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措

? ? ? ?施，把事故隱患消滅在萌芽之中。

? ? ? ?4、定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。

? ? ? ?5、學校要經(jīng)常對廣大師生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應(yīng)急疏散演練，加強法制教育，提高學生自救能力。

? ? ? ?6、重視學校食品衛(wèi)生工作，堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

? ? ? ?7、加強學校值班工作，強化值班人員門衛(wèi)的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。

? ? ? ?8、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會等活動的，必須報教育局批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

? ? ? ?9、做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規(guī)范、不遺漏。

? ? ? ?五、針對我校校園安全隱患排查中

? ? ? ?查找到的不安全因素，整改措施如下：

? ? ? ?1、學校加強對師生的安全教育：每周星期

? ? ? ?一、國旗下的講話作為安全教育課。

? ? ? ?2、建立觀察制度：政教處每月觀察隱患處一次，并做好記載。

? ? ? ?3、建立報告制度：各班班主任每周定期向政教處報告一次，本班教室的墻體及各班負責的樓梯、樓道安全情況。其他教師若發(fā)現(xiàn)墻體、樓板有裂縫，掉灰渣，有異樣響動等現(xiàn)象，必須馬上報告安全領(lǐng)導小組。

? ? ? ?4、每個樓梯口上下樓道一律靠右慢行，嚴禁嬉鬧、推搡、跑跳、拉扯、擁擠。

? ? ? ?5、為了便于學生疏散，晚上下自習后，延長滅燈時間 10分鐘，課間操時間延長5分鐘。

? ? ? ?6、建立安全責任追究制，若不遵照以上規(guī)定造成事故者，追究相應(yīng)責任。

? ? ? ?六、應(yīng)急措施：

? ? ? ?應(yīng)急處理指揮機構(gòu)

? ? ? ?1、應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責人 ： 玖三益

? ? ? ?職 能：

? ? ? ?迅速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)

? ? ? ?發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

? ? ? ?在第一時間向?qū)W校辦公室和縣教育局辦公室報告情況。組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

? ? ? ?密切配合消防、醫(yī)療 等機構(gòu)對事故進行處理。

? ? ? ?認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。

? ? ? ?2、師生疏散指揮負責人 ：王君仰李曉平段黎華

? ? ? ?各班班主任

? ? ? ?職 能：

? ? ? ?控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

? ? ? ?組織各班學生安全有序疏散。

? ? ? ?盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

? ? ? ?若有傷亡，應(yīng)由安全領(lǐng)導小組組長組織搶救，同時撥打 120、110 及時送往就近醫(yī)院救治。

? ? ? ?3、臨時救護工作負責人：各班輔導員

? ? ? ?職能：

? ? ? ?做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

? ? ? ?做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公

? ? ? ?做好后勤服務(wù)工作。

? ? ? ?福貢民族中學政教處2022年8月21日

? ? ? ?整改措施

? ? ? ?經(jīng)項目部對主體驗收棟號混凝土墻面的仔細檢查，特制訂此措施，上報監(jiān)理

? ? ? ?1、蜂窩處理方法

? ? ? ?先鑿去蜂窩處薄弱松散顆粒并用清水清洗干凈，經(jīng)監(jiān)理檢查后用高一強

? ? ? ?度等級的膨脹細石混凝土仔細填塞搗實并養(yǎng)護。

? ? ? ?2、麻面處理方法

? ? ? ?局部麻面澆水濕潤后，用原混凝土配合比砂漿，將麻面抹平壓光并養(yǎng)護。

? ? ? ?3、掉皮處理方法

? ? ? ?先將基層清理干凈，用水清洗，充分濕潤，然后用高于原標號配合比砂漿處理平整并養(yǎng)護。

? ? ? ?4、模板拼接錯槎處理方法

? ? ? ?確定需要剔鑿的范圍，畫出邊線，控制凈空和垂直度，經(jīng)監(jiān)理檢查后，再對漲模部分分層進行剔鑿，確保不破壞結(jié)構(gòu)。

? ? ? ?5、剪力墻接茬夾渣處理方法

? ? ? ?人工剔鑿，用同標號混凝土砂漿抹平并養(yǎng)護。

? ? ? ?求實公司項目部

? ? ? ?2022年5月29號

? ? ? ?整改措施

? ? ? ?1、加強業(yè)務(wù)知識學習，提高自身工作能力，確保關(guān)于退、離休干部待遇

? ? ? ?政策的落實，將政策精神應(yīng)用于崗位的日常工作中去。

? ? ? ?2、保持與退、離休干部的聯(lián)系，了解退、離休干部的學習、身體、生活等情況，收集信息反饋，及時發(fā)現(xiàn)或解決退、離休干部反映的問題。

? ? ? ?3、遵紀守法，與縣委、縣政府保持高度一致，為老干局工作貢獻自己一份力量。

? ? ? ?xx鄉(xiāng)“愛我家鄉(xiāng)，從我做起”解放思想大討論活動

? ? ? ?整改落實措施

? ? ? ?為實現(xiàn)縣第十二次黨代會上提出了“提速晉位，突圍崛起”的奮斗目標，縣委決定在全縣開展“愛我詔安，從我做起”為主題的解放思想大討論活動。xx鄉(xiāng)黨委經(jīng)過集體的學習，通過多種途徑廣泛征求群眾的意見和建議，并召開了領(lǐng)導班子會議和黨員代表大會進行討論，整理出我鄉(xiāng)所存在的問題，并制定如下整改措施：

? ? ? ?整改項目

? ? ? ?切實轉(zhuǎn)變作風，增強工作創(chuàng)新意識。

? ? ? ?整改目標：進一步加強行政效能xx，深入推進行政問責等制度xx，健全工作機制，加強作風xx，建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，打造陽光政府、責任政府、法治政府和服務(wù)政府。

? ? ? ?整改措施：結(jié)合“整頓機關(guān)作風，提高服務(wù)效能”活動，大力宣傳，營造干事創(chuàng)業(yè)，奮力拼搏的良好氛圍，引導黨員干部樹立小鄉(xiāng)鎮(zhèn)也能有大作為的思想認識，敢闖敢試，干出新局面。掛村領(lǐng)導經(jīng)常進村調(diào)研、征求意見。如到自已所掛的村指導計生工作，掌握所掛鉤的村計生動態(tài)。

? ? ? ?責任人： 林蘇洪

? ? ? ?整改時限：2022年年底

? ? ? ?加大招商引資力度，促進農(nóng)村勞動力就業(yè)。整改目標：改進工作方法，創(chuàng)新工作機制，利用區(qū)域優(yōu)勢，加快工業(yè)園區(qū)xx，切實創(chuàng)新招商

? ? ? ?引資工作方式，加強項目運作和儲備，做實項目基礎(chǔ)工作，加快推進項目xx，以項目工作大突破帶動經(jīng)濟大發(fā)展。

? ? ? ?整改措施：要在大項目、好項目的引進下大工夫。重點跟蹤在談投資上億元的“中法宏大管樁項目”，力爭近期簽約落戶，為xx鄉(xiāng)跨越發(fā)展提供強力支撐。其次，要利用我鄉(xiāng)毗鄰廈深鐵路站臺的區(qū)位優(yōu)勢，積極對接粵東等發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，立足詔安立德高嶺土項目，引進陶瓷加工產(chǎn)業(yè)，盡快形成產(chǎn)業(yè)聚集。著力做好招商后服務(wù)工作，強化班子成員掛鉤項目制度，指定專人跟蹤服務(wù)，確保項目引得進、留得住、發(fā)展好。

? ? ? ?責任人 ：林蘇洪

? ? ? ?整改時限： 2022年

? ? ? ?推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培育特色農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)業(yè)增收。整改目標：培育特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)。繼續(xù)做大做強“丹詔 紅”八仙紅茶和“xx焦柑”兩大特色產(chǎn)業(yè)，進一步擴大特 色農(nóng)業(yè)基地xx：一是以坪路、赤田為主的蕉柑生產(chǎn)基地。二是以

? ? ? ?萬石溪、十八灣為主的無公害八仙茶生產(chǎn)基地。三是 以月港、建華為主的生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。四是以水頭作業(yè)區(qū)為主 的老果園改良基地。圓滿完成預定目標任務(wù)，促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟 社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

? ? ? ?整改措施：要加大對綠緣茶葉有限公司等企業(yè)扶持力度，突出抓好“xx焦柑”和“八仙紅茶”兩大特色產(chǎn)業(yè)，做大規(guī)模、打響品牌，增加農(nóng)民收入，推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展；要加快推進月港灣生態(tài)農(nóng)業(yè)第二期土地流轉(zhuǎn)工作，做大對臺農(nóng)業(yè)合作示范區(qū)。要

? ? ? ?大力提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新對農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐能力，突出抓好農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新模式、新農(nóng)藥、新機械運用；要加強科技服務(wù)隊伍xx，建立農(nóng)村實用技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。要加大科技培訓和發(fā)展優(yōu)良品種力度，對茶葉、柑桔等特色產(chǎn)業(yè)進行技術(shù)培訓。

? ? ? ?責任人：黃愛乾

? ? ? ?整改時限： 2022年年底

? ? ? ?進一步改善民生，加快社會主義新

? ? ? ?農(nóng)村xx步伐。整改目標：堅持以人為本，牢固樹立民生為先、民生為要、民生為重的執(zhí)政理念，積極解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，努力實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民群眾的根本利益，努力為群眾辦好事辦實事。

? ? ? ?整改措施：加快推進投資2022萬元對xx農(nóng)場346戶的危房改造任務(wù)；著重落實第二期安全飲水工程；扎實推進烏滿田水庫加固除險工程xx；新建萬石溪和江畝坑村級活動組織場所；要求加大資金投入，對農(nóng)村村內(nèi)巷道進行改造，由其是通往南山自然村水泥路硬化，實現(xiàn)農(nóng)村村內(nèi)路完全水泥化；進一步加大村容村貌整潔的整治力度，讓村民有一個舒適、舒心、優(yōu)美的居住環(huán)境。

? ? ? ?責任人：沈淵泉

? ? ? ?整改時限： 2022年

? ? ? ?保障措施

? ? ? ?一是加強組織領(lǐng)導。黨委書記林蘇洪對整改工作負總責，責任領(lǐng)導加強協(xié)調(diào)，班子成員對重大整改事項認真研究

? ? ? ?布置，責任部門對涉及本部門的整改任務(wù)，落實到位。

? ? ? ?二是強化督促檢查。整改方案由學習領(lǐng)導小組全面組織實施，定期向鄉(xiāng)黨委匯報整改進展情況。

? ? ? ?三是完善監(jiān)督機制。按照“群眾滿意工程”的要求，對整改落實情況進行一次群眾滿意度測評，測評工作對象為轄區(qū)內(nèi)黨員、村民代表及轄區(qū)單位。根據(jù)測評情況，進一步征求意見，完善整改措施。

? ? ? ?中共xx鄉(xiāng)委員會

? ? ? ?2022年9月15日

? ? ? ?整改措施

? ? ? ?在這次主題教育中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結(jié)合起來，特制定本人整改方案如下：

? ? ? ?1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛

? ? ? ?澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策。

? ? ? ?2、創(chuàng)新意識不夠強?？创唧w工作習慣使用書本，不

? ? ? ?善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

? ? ? ?3、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不太善于傾聽意見，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

? ? ? ?4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不

? ? ? ?敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和

? ? ? ?要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。

? ? ? ?5、待人接物不夠細。待人接物大

? ? ? ?大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所 1

? ? ? ?造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

? ? ? ?三是加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫 感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以

? ? ? ?樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

? ? ? ?今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

下基層方案(篇4)

三公經(jīng)費管理辦法

　 ?一、差旅費管理辦法

　 (一）總則

第一條　 為加強與規(guī)范差旅費管理，厲行節(jié)約反對浪費，根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，制定本辦法。

第二條 ?本辦法所稱差旅費，就是指工作人員因公到常駐地以外地區(qū)出差期間所發(fā)生費用，包括城市間交通費、住宿費、伙食補助費與目得地市內(nèi)交通費，但不包括因公出國（境)所發(fā)生得費用。

第三條　 建立健全國內(nèi)公務(wù)出差內(nèi)部審批制度，因公出差必須按規(guī)定履行報批手續(xù)，從嚴控制出差人數(shù)與天數(shù)，嚴禁無實質(zhì)內(nèi)容、無明確公務(wù)目得學習、交流、考察、調(diào)研等活動，嚴禁以公務(wù)差旅為名變相旅游。

第四條　 財務(wù)科根據(jù)國家與省、市、縣有關(guān)政策以及經(jīng)濟社會發(fā)展水平制定差旅費開支標準,并根據(jù)市場價格及消費水平變動情況適時調(diào)整。

　 ?　(二)城市間交通費

第五條 　城市間交通費就是指工作人員因公到常駐地以外地區(qū)出差乘坐火車、輪船、飛機等交通工具所發(fā)生得費用。

第六條　 出差人員在不影響公務(wù)、確保安全得前提下，按照經(jīng)濟、便捷原則選擇合適得交通工具,按規(guī)定等級乘坐，憑據(jù)報銷。未按規(guī)定等級乘坐交通工具得,超支部分由個人自理。乘坐交通工具得規(guī)定等級如下：

人員職務(wù)級別

交通工具等級

相當職務(wù)人員

一般職員

火車（含高鐵、動車、全列軟席列車）

硬席(硬座、硬臥)、高鐵/動車；二等座、全列軟席列車；二等軟座.

硬席（硬座、硬臥)、高鐵/動車;二等座、全列軟席列車;二等軟座。

輪船

（不包括旅游船）

（不包括旅游船）三等艙。

(不包括旅游船)三等艙.

飛機

（普通艙)

經(jīng)濟艙

(普通艙)

經(jīng)濟艙

其她交通工具（不包括出租小汽車）

憑據(jù)報銷

憑據(jù)報銷

第七條 ?相當職務(wù)以上人員出差，因工作需要，隨行一人可乘坐同等級交通工具。

一般 人員原則上不乘坐飛機，因出差旅途較遠或出差任務(wù)緊急需乘坐飛機要從嚴控制,需經(jīng)領(lǐng)導批準方可乘坐飛機。

第八條　 乘坐飛機、火車、輪船等交通工具得，每人每次可以購買交通意外保險一份。

第九條 ?乘坐飛機得，機場往返市區(qū)接駁專線費用、民航發(fā)展基金、燃油附加費可以憑據(jù)報銷。

　 ?　(三）住宿費

第十條 　住宿費就是指工作人員因公出差期間入住賓館(包括飯店、招待所、下同)發(fā)生得房租費用。

第十一條 ?出差人員住宿以單間或標準間為主,相當職務(wù)人員每人每天280元，一般人員每人每天1３０元。

對于住宿價格季節(jié)性變化明顯得城市,住宿費限額標準在旺季可適當上浮一定比例，具體依照財政部及省財政廳得有關(guān)規(guī)定辦理.

第十二條　 出差人員應(yīng)當在職務(wù)級別對應(yīng)得住宿費限額標準以內(nèi),選擇安全、經(jīng)濟、便捷得賓館住宿，憑據(jù)報銷。無住宿費發(fā)票得，一律不予報銷住宿費。

　 ? (四）伙食補助費與交通補助費

第十三條 ?伙食補助費就是指對工作人員因公出差期間伙食費用給予得適當補償，按出差自然（日歷）天數(shù)實行定額包干,標準為每人每天１20元。

第十四條 ?交通補助費就是指工作人員因公出差期間在目得地得市交通費用補助，按出差自然（日歷）天數(shù)實行定額包干，標準為每人每天60元。

第十五條　 凡由接待單位統(tǒng)一安排用餐或提供交通工具得，出差人員應(yīng)向接待單位交納相關(guān)費用.參加會議與培訓期間由舉辦方按規(guī)定統(tǒng)一安排得除外.

出差人員由單位安排公務(wù)車出差,不再報銷城市間交通費。

　（五)外派進修學習得差旅費

第十六條 　報到、返程及進修學習期限１個月以上往返得在途期間得城市間交通費、住宿費、伙食補助費按照差旅費規(guī)定執(zhí)行。　

　 （六）報銷管理

第十七條 　出差人員應(yīng)當嚴格按規(guī)定開支差旅費在“差旅費"支出經(jīng)濟科目中統(tǒng)一核算,不得以任何方式轉(zhuǎn)嫁。

第十八條單位財務(wù)部門應(yīng)當嚴格按規(guī)定審核差旅費開支，對未經(jīng)批準以及超范圍、超標準開支得費用不予報銷。其中：

(一）城市間交通費按乘坐交通工具得等級憑據(jù)報銷，訂票費、經(jīng)批準發(fā)生得簽轉(zhuǎn)或退票費、乘坐交通工具得交通意外保險費憑據(jù)報銷。

(二)住宿費在標準限額之內(nèi)憑發(fā)票據(jù)報銷。

(三）伙食補助費與市內(nèi)交通補助費按規(guī)定標準報銷。

（四)實際發(fā)生住宿而無住宿發(fā)票得,不得報銷住宿費。未按規(guī)定標準開支差旅費得,超支部分由個人自理。

第十九條出差人員差旅活動結(jié)束后應(yīng)當及時辦理報銷手續(xù)。差旅費報銷時應(yīng)當提供出差審批單、機票、車船票、住宿費發(fā)票等憑證.

　 ?二、公務(wù)用餐有關(guān)規(guī)定

　 ?為貫徹規(guī)定，反對“四風"倡導勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風，根據(jù)上級得規(guī)定，結(jié)合本院實際,特制定以下規(guī)定。

　(一）公務(wù)接待用餐

　1、公務(wù)接待用餐標準：

　 ?。ǎ?處級接待用餐標準：15０元/餐/人;

　（2)科級接待用餐標準：100元/餐/人；

　 （３）股級接待用餐標準：60元／餐／人。

　 ?　2、公務(wù)接待用餐得辦理流程

　 ? (1)負責接待得,由各科室主任提前向相關(guān)職能科室提出申請，填寫接待登記呈批卡,職能科室負責人提出擬辦意見,請示分管領(lǐng)導同意后，報主要領(lǐng)導簽批。

(2）領(lǐng)導干部負責接待得,要提前向主要領(lǐng)導提出申請，由主要領(lǐng)導安排辦公室負責人,填寫接待登記呈批卡,辦理好相關(guān)呈批手續(xù),再安排接待用餐。 　

３、公務(wù)接待用餐報賬

（1）公務(wù)接待用餐餐費報賬該開具正式發(fā)票，消費超過標準額度按標準額度報銷;

(2)報銷須附公函邀請函或檢查、調(diào)研通知文件等依據(jù)；

（3）報銷須附公務(wù)接待登記呈批卡；

　 （4)報銷須填寫、粘貼好報銷有關(guān)單據(jù),簽署好有關(guān)手續(xù)。

(二)公務(wù)下鄉(xiāng)用餐

1、公務(wù)下鄉(xiāng)用餐標準（如由相關(guān)單位接待不予報銷）

６0元／餐/人。

　 ? ２、公務(wù)下鄉(xiāng)用餐辦理流程

(1）一般人員下鄉(xiāng)需要用餐得，要提前向相關(guān)職能科室提出申請，填寫下鄉(xiāng)用餐登記呈批卡,辦公室負責人提出擬辦意見,請示分管領(lǐng)導同意后，報主要領(lǐng)導簽批;

　 ?(2)領(lǐng)導下鄉(xiāng)需要用餐得，要提前向領(lǐng)導提出申請，由主要領(lǐng)導安排辦公室負責人,填寫下鄉(xiāng)用餐登記呈批卡,本人用餐消費后，辦公室協(xié)助辦理報銷手續(xù)。

3、公務(wù)下鄉(xiāng)用餐報賬

?。ǎ?公務(wù)下鄉(xiāng)用餐餐費報賬該開具正式發(fā)票,消費超過標準額度按標準額度報銷;

　 ?（2）報銷須附公務(wù)下鄉(xiāng)登記呈批卡；

　 ?(３）報銷須填寫、粘貼好報銷有關(guān)單據(jù),簽署好有關(guān)手續(xù)。

　(三)會議用餐

1、會議用餐標準:

5０元／餐/人。

2、會議用餐辦理流程

?會議人員需要用餐得，要提前向辦公室提出申請，填寫會議用餐登記呈批卡，辦公室負責人提出擬辦意見，報領(lǐng)導簽批。

3、會議用餐報賬

1、會議用餐報賬該開具正式發(fā)票，消費超過標準額度按標準額度報銷；

　 ? 2、報銷須附會議用餐登記呈批卡；

3、報銷須填寫、粘貼好報銷有關(guān)單據(jù),簽署好有關(guān)手續(xù)。

(四)其她事項

1、領(lǐng)導及相關(guān)人員要嚴格執(zhí)行用餐標準，并按有關(guān)程序辦理用餐及報賬手續(xù);

2、要嚴格執(zhí)行上級關(guān)于三公經(jīng)費開支得有關(guān)規(guī)定,嚴禁消費煙、高級酒水及禁止消費得各種食品。

三、公車管理制度

（一）為加強公車管理,保證行車安全，提高用車效率,減少用車費用,制定本制度.

（二)公車由辦公室負責管理與調(diào)度。

(三)公車一般只用于公務(wù)。嚴禁公車用于婚喪嫁娶、旅游等與公務(wù)無關(guān)得活動，嚴禁個人利用公車經(jīng)商.

（四)法定休息時間無公務(wù)時,公車應(yīng)在本單位指定地點停放。

(五）公車借給機關(guān)單位公務(wù)使用,需報領(lǐng)導同意.

(六）非專兼職駕駛?cè)藛T不得擅自駕駛,因工作需要駕駛公車得,必須持有本人得汽車駕駛證照,并由辦公室安排。

(七）辦公室公車使用情況應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定做好出車登記工作。

(八）駕駛員要經(jīng)常檢查車況，發(fā)現(xiàn)隱患要及時向辦公室主任報告與處理，嚴禁車輛帶“病”行駛。

（九）車輛正常檢修，應(yīng)事先報領(lǐng)導批準，并在公車規(guī)定得維修點檢修。在行車途中發(fā)生故障應(yīng)及時修理，并電話報領(lǐng)導。

（十）駕駛員在行車時應(yīng)帶齊證件，自覺遵守交通規(guī)則,嚴禁疲勞駛車、酒后駕車與超速行駛，確保行車安全。

（十一）駕駛員應(yīng)做好公車日常保養(yǎng),保持車輛清潔衛(wèi)生。

下基層方案(篇5)

? ? ? ?施工防塵、防噪音及不擾民措施

? ? ? ?防噪音危害的技術(shù)措施

? ? ? ?為防止建筑噪音影響職工及周圍居民的正常生活，為創(chuàng)造一個安靜舒適的工作生活環(huán)境，特制定以下技術(shù)措施。

? ? ? ?一、晚間施工必須禁止使用噪音比較大的設(shè)備。

? ? ? ?二、晚間施工不得超過23：00點，還要嚴格執(zhí)行本地的一些特殊規(guī)定，與周圍居民協(xié)商工作時間。

? ? ? ?三、晚間如需連續(xù)施工，必須征得周圍居民同意，并簽好協(xié)議書，批準方可施工。

? ? ? ?四、施工現(xiàn)場作業(yè)人員在晚間休息時，不得大聲喧嘩、播放高音音樂，影響周圍居民休息。

? ? ? ?五、在噪音環(huán)境內(nèi)作業(yè)的人員必須配戴有效的防護用品、用具。凡患有各種聽覺系統(tǒng)疾病的，不得從事噪聲作業(yè)。

? ? ? ?六、采取一些技術(shù)措施（如：消聲、吸聲、隔聲、防振）減輕噪音危害。

? ? ? ?防止環(huán)境污染措施

? ? ? ?一、環(huán)境保護措施：

? ? ? ?1、攪拌機沖洗的廢水，必須經(jīng)過沉淀，方可排入下水道。

? ? ? ?2、加強施工機具的維修保養(yǎng)，減輕噪音污染。

? ? ? ?3、每次清掃施工現(xiàn)場時，為防止飛塵揚棄，應(yīng)先灑水濕潤減輕污

? ? ? ?染。

? ? ? ?4、施工現(xiàn)場始終保持工完、料盡、場地清。

? ? ? ?二、成品保護措施：

? ? ? ?1、嚴格按標準施工，減少施工中污染損失。

? ? ? ?2、做好工序間防止污染措施，做到定人定時，分清責任。

? ? ? ?3、嚴禁野蠻操作，避免出現(xiàn)碰撞現(xiàn)象的發(fā)生，保護成品率。

? ? ? ?三、場清考核制度：

? ? ? ?1、每天工作完畢應(yīng)有專人負責對其工作環(huán)境進行檢查，合格后方可下班。

? ? ? ?2、物料堆放場地，沙、石、水泥等處要有專人負責下班清理整潔。

? ? ? ?3、做好滅鼠防疫工作，倉庫內(nèi)定期投放鼠藥。

? ? ? ?4、現(xiàn)場內(nèi)垃圾分類處理。

? ? ? ?施工不擾民措施

? ? ? ?1、施工現(xiàn)場通道設(shè)備、加工場地要硬化，減少灰塵的飛揚，雨天道路地不沾鞋、不帶泥、車輛進出輪胎不帶泥，對市區(qū)道路不會造成污染。

? ? ? ?2、整個工程自掃地桿起利用密目網(wǎng)全封閉防護，減少灰塵飛揚。

? ? ? ?3、木工加工區(qū)搭設(shè)作業(yè)棚、外圍密目網(wǎng)封閉，使鋸沫不到處飛揚。

? ? ? ?4、在夜間施工晚23時至凌晨6時，不使用噪聲較大的機械設(shè)備，不影響居民的休息。

? ? ? ?5、不在施工現(xiàn)場周圍焚燒有毒有害物質(zhì)，避免對空氣造成污染，防止中毒事故的發(fā)生。

下基層方案(篇6)

? ? ? ?中共南京江寧科技創(chuàng)業(yè)投資集團支部

? ? ? ?黨建工作長效機制

? ? ? ?為加強黨的建設(shè)，推進黨支部工作的規(guī)范化、制度化，建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制，永葆黨的先進性，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，參照《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，結(jié)合我集團實際，制定如下規(guī)定。

? ? ? ?創(chuàng)先爭優(yōu)的目標機制

? ? ? ?按照中央明確要求，這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織，爭做“五帶頭”優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容。

? ? ? ?“五個好”先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，在集團各項工作及改革發(fā)展中發(fā)揮積極作用，取得明顯成績。具體包括：

? ? ? ?1、領(lǐng)導班子好。學習型領(lǐng)導班子建設(shè)成效明顯，深入學習實踐科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行黨的民主集中制，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，開拓創(chuàng)新，領(lǐng)導和推動本單位科學發(fā)展的能力強；黨組織負責人政治素質(zhì)高，工作能力強，能創(chuàng)造性地完成中心工作。

? ? ? ?2、黨員隊伍好。學習型黨員隊伍建設(shè)成效明顯，黨員思想政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力和工作作風過硬，黨員的責任意識、大局意識強，工作中模范作用突出。

? ? ? ?3、工作機制好。業(yè)務(wù)工作、黨建工作各項制度完善，管理措施到位，嚴格落實“一崗雙責”、“三會一課”、民主評議等制度。

? ? ? ?4、工作業(yè)績好。自覺圍繞中心工作發(fā)揮積極作用，黨建工作業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，工作業(yè)績突出。

? ? ? ?5、群眾反映好。黨組織在群眾中有很高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群、干群關(guān)系密切。

? ? ? ?“五帶頭”優(yōu)秀黨員的基本要求是，模范履行黨員規(guī)定的義務(wù)，立足本職，踏實工作，開拓創(chuàng)新，敬業(yè)奉獻。具體包括：

? ? ? ?1、帶頭學習提高，做勤奮好學、學以致用的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀和科學文化業(yè)務(wù)知識，自覺堅定理想信念，做到又紅又鉆，成為完成工作任務(wù)的帶頭人。

? ? ? ?2、帶頭爭創(chuàng)業(yè)績，做銳意進取、愛崗敬業(yè)的模范。具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，在本職工作上做出顯著成績。

? ? ? ?3、帶頭服務(wù)群眾，做心系群眾、服務(wù)基層的模范。做聯(lián)系群眾，依靠群眾，服務(wù)基層的榜樣。深入實際調(diào)查研究，為群眾解決困難辦實事，維護職工的合法權(quán)益。

? ? ? ?4、帶頭遵紀守法，做清正廉潔、嚴于律己的模范。自覺遵守黨和國家的法律、法規(guī)、規(guī)定，帶頭執(zhí)行公司的各項制度規(guī)定。

? ? ? ?5、帶頭弘揚正氣，做公道正派、弘揚正氣的模范。積極發(fā)揚社會主義風尚，模范踐行社會主義核心價值體系，遵守社會公德和職業(yè)道德，敢于同不良風氣、違法行為作斗爭。

? ? ? ?在活動具體開展過程中，我們要考慮到集團在當前改革發(fā)展中面臨的實際問題，突出創(chuàng)投業(yè)務(wù)特色，把建設(shè)學習型黨組織貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程，以學習型黨組織建設(shè)帶動學習型企業(yè)建設(shè)，組織廣大黨員深入學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀，學習掌握創(chuàng)投業(yè)務(wù)方面的新知識、新技能，不斷提高思想政治素質(zhì)和創(chuàng)投工作能力，努力使黨組織和黨員成為引領(lǐng)企業(yè)科學發(fā)展的旗幟、完成工作任務(wù)的標桿、維護和諧穩(wěn)定的柱石。

? ? ? ?協(xié)調(diào)、科學、民主的決策機制

? ? ? ?協(xié)調(diào)、科學、民主的決策機制是班子形象和戰(zhàn)斗力的重要保證，因此，在黨建工作中，要始終把加強領(lǐng)導班子建設(shè)，增強整體功能提到重要的地位。

? ? ? ?1、堅持民主集中制的原則，班子成員要擺正個人與集體、行政與支部、全局與局部的關(guān)系，遇到問題班子成員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，決不草率從事。

? ? ? ?2、注重班子成員民主作風的培養(yǎng)，本著“重大問題首先通氣，決策問題事先通氣，改變決策重新通氣，拿不準的問題及時通氣，認識不統(tǒng)一的問題再三通氣”的原則，對重大問題的決策，實行班子集體討論。凡是由班子集體討論研究決定的問題和重大事項，會后班子成員必須無條件貫徹執(zhí)行，且不得在干部職工中散布流言而影響工作。班子成員在平時實際工作配合中，真正做到在敞開思想的基礎(chǔ)上形成共識。

? ? ? ?3、廣開言路，傾聽不同意見。通過周例會、支部會，讓班子成員和全體中層干部發(fā)表不同意見，把行政工作和黨建工作一同研究布置考核，將被視為“軟任務(wù)”的黨建工作做到“軟任務(wù)不軟”。

? ? ? ?支部書記職責

? ? ? ?1、負責召集支部黨員大會，結(jié)合集團具體情況，認真?zhèn)鬟_貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交支部黨員大會討論決定。

? ? ? ?2、了解和掌握支部的組織狀況，組織好組織生活。抓好支部黨員自身的學習，按時召開支部成員的民主生活會，積極開展批評與自我批評，加強支部自身建設(shè)。

? ? ? ?3、了解掌握黨員和群眾的思想、工作、學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。

? ? ? ?4、檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況，解決在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，并按時向支部黨員大會和上級黨組織報告工作。

? ? ? ?5、做好黨員的管理工作。包括接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系、黨費的收繳與管理、定期完成黨員統(tǒng)計工作、黨員登記和鑒定等。

? ? ? ?6、做好黨員發(fā)展工作。及時了解和掌握要求入黨的積極分子的情況，并負責對積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。按照發(fā)展黨員工作的指導方針，制定切實可行的發(fā)展黨員工作計劃。辦理接收新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)。

? ? ? ?考核監(jiān)督機制

? ? ? ?一、考核標準

? ? ? ?1、是否做到圍繞經(jīng)濟建設(shè)，把黨建工作當作重要議事日程，常抓不懈。

? ? ? ?2、黨建工作制度是否抓落實。

? ? ? ?3、黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用是否得到較好的發(fā)揮。

? ? ? ?4、黨建工作干部隊伍是否精干和政治上、業(yè)務(wù)上比較強。

? ? ? ?5、黨的建設(shè)工作是否有效地促進了本單位三個文明建設(shè)。

? ? ? ?二、考核辦法

? ? ? ?1、黨支部黨建工作接受國資辦黨工委的考核；

? ? ? ?2、通過評議、考核，每年評選出優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者并進行表彰；對做得不好的要進行批評教育，并幫助其限期改正。

? ? ? ?三、監(jiān)督制度

? ? ? ?1、加強黨內(nèi)黨風廉政有關(guān)制度建設(shè)，以制度來保證黨內(nèi)各項活動的開展，把每個黨員干部置于黨組織的監(jiān)督之下。

? ? ? ?2、建立黨風廉政建設(shè)責任制和考核細則以及責任追究辦法，實施有效的監(jiān)督。

? ? ? ?3、發(fā)揮干部職工的民主監(jiān)督作用，堅持每年一次的領(lǐng)導干部和黨員民主評議制度。實行黨務(wù)政務(wù)公開制度，設(shè)立公開監(jiān)督電話和監(jiān)督信箱，接受群眾的監(jiān)督評議。

? ? ? ?4、設(shè)立社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為切實端正行業(yè)作風，加強黨風廉政建設(shè)，通過聘請了行風監(jiān)督員等形式，聽取社會各界的反映，不斷改進工作，提高服務(wù)水平。

? ? ? ?5、加強來信來訪的管理和辦理，做到了件件有回音，事事有結(jié)果，達到投訴處結(jié)率100%。

? ? ? ?O一二年六月三十日 二

下基層方案(篇7)

? ? ? ?民辦幼兒園申請表

? ? ? ?鹿江街道辦事處： 城 區(qū) 教 委 辦：

? ? ? ?隨著全市經(jīng)濟快速發(fā)展，居民人口日益增多，人民素質(zhì)的整體提高，幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》規(guī)定和上級有關(guān)文件精神，經(jīng)過在全市范圍內(nèi)進行調(diào)查研究，特申請在市區(qū)京九商貿(mào)城內(nèi)興辦一所“適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，硬件設(shè)施齊全，促進幼兒健康成長的現(xiàn)代化幼兒園”以解決孩子家長的困擾，現(xiàn)將申辦幼兒園的基本情況報告如下：

? ? ? ?一、幼兒園基本情況

? ? ? ?1、幼兒園名稱：快樂寶貝幼兒園

? ? ? ?2、幼兒園地址：樟樹市京九商貿(mào)城

? ? ? ?3、幼兒性質(zhì)：民辦幼兒園

? ? ? ?4、辦園規(guī)模：總面積1500㎡

? ? ? ?5、招生對象及班數(shù)：學齡前3-6歲幼兒，班數(shù)4班，計劃招生總?cè)藬?shù)100人。

? ? ? ?二、辦園形式：全日制

? ? ? ?三、辦園宗旨：保一流幼教，育一代英才。

? ? ? ?四、教育內(nèi)容：以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以滿足幼兒需求，促進幼兒全面發(fā)展。

? ? ? ?五、師資來源：選聘具有教師資格，教育特長的專業(yè)人員任教。

? ? ? ?六、籌辦幼兒園的啟動資金：叁拾萬元(￥30萬元)。

? ? ? ?七、辦學目標：

? ? ? ?1、利用現(xiàn)有教育優(yōu)勢和資源辦一所環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊備、師資力量雄厚、管理科學的現(xiàn)代化幼兒園。

? ? ? ?2、幼兒園開設(shè)雙語教學，舞蹈班、音樂班、美術(shù)班、手工班等興趣班。

? ? ? ?3、園內(nèi)配有各種幼教設(shè)施，設(shè)有幼兒午休室，教室配有彩電、飲水機、空調(diào)、電子琴等，努力實現(xiàn)“讓幼兒成才、讓家長放心、讓社會滿意”的服務(wù)承諾。

? ? ? ?望鹿江街道辦事處、城區(qū)教委辦及各部門領(lǐng)導批準。

? ? ? ?申請人：

? ? ? ?年 月 日

下基層方案(篇8)

? ? ? ?履行主體責任 層層壓緊壓實

? ? ? ?作者：張源 宋彬 羅文 何文德 羅杰耀

? ? ? ?在“兩學一做”學習教育中，各地黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導干部“關(guān)鍵少數(shù)”帶頭示范作用，以上率下，履行主體責任，層層傳導，切實把學習教育壓緊壓實。

? ? ? ?天津河西區(qū)“三為先”確保高標準推進

? ? ? ?天津市河西區(qū)堅持“三為先”壓實各級黨組織書記主體責任，高標準推進“兩學一做”學習教育。

? ? ? ?該區(qū)堅持謀劃在先。多次召開區(qū)委常委會、黨建工作領(lǐng)導小組會議，專題研究“兩學一做”工作，要求各級黨組織書記明確主體責任，抓好學習教育，并將“兩學一做”列入書記抓黨建“三清單一責任書”重要內(nèi)容，強化過程和痕跡管理，定期督辦督查，銷號管理。堅持調(diào)研在先。由區(qū)委主要領(lǐng)導帶隊，協(xié)調(diào)組織人事、“兩學一做”辦公室等部門組成調(diào)研組，先后召開各級黨組織書記座談會5次，深入10個委局、13個街道，向39名黨（工）委（黨組）書記發(fā)放署名調(diào)研問卷1500余份，同時通過“指尖西岸紅”“兩微一端”平臺發(fā)布微調(diào)查，全面摸清黨員隊伍在“兩學一做”學習教育中思想、組織、作風等方面存在的突出問題，做到調(diào)研覆蓋全、問題真、靶子準。堅持約束在先。編制河西區(qū)村（社區(qū)）黨組織標準化建設(shè)指導手冊下發(fā)至各級黨組織書記，嚴格規(guī)范“兩學一做”、組織生活、黨員管理等28項制度，健全承諾、述職、評議、考核、問責“五位一體”責任體系，用制度鞏固學習教育實效。

? ? ? ?江西宜春市三級聯(lián)動壓擔子

? ? ? ?日前，江西宜春市采取“四個一”措施層層壓實“兩學一做”學習教育的領(lǐng)導主體責任，有序有力推進學習教育。

? ? ? ?制定一個文件定要求。該市制定下發(fā)市委“1號”文件，對學習教育提出具體要求，印發(fā)學習教育總體方案，指導各級基層黨組織開展學習教育。召開一次會議作部署。市、縣、鄉(xiāng)三級聯(lián)動，召開全市“兩學一做”學習教育動員部署視頻會，傳達習近平總書記重要指示精神和省市要求，明確將開展學習教育情況作為其年度各級黨組織書記述職的首要內(nèi)容，并將其作為黨組織書記考核評優(yōu)的重要指標。簽訂一批責任書壓擔子。將學習教育內(nèi)容列入2022年市委常委職責分工、縣市區(qū)委書記差異化黨建工作責任書、市直單位黨委（黨組）書記黨建工作責任書，分級分層簽訂黨建工作責任書，切實把主體責任和第一責任落到實處。成立一個協(xié)調(diào)小組促落實。市、縣兩級組織部門牽頭成立“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導等工作，推動學習教育向前向好。

? ? ? ?江蘇灌云縣履責全程記實

? ? ? ?江蘇灌云縣借鑒去年推行基層黨建責任清單的做法，近日建立“兩學一做”學習教育責任清單，明晰縣委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門黨委（黨組）書記以及村、社區(qū)、非公企業(yè)黨組織書記等主體責任，深入推進學習教育。

? ? ? ?該縣實行“一事一記一檔”，要求各級黨組織書記對照責任清單，按照履責情況進行全程記實，由縣委組織部門牽頭，對各級黨組織書記學習教育履職情況開展督查，并對工作開展效果作出評價，提出對應(yīng)的意見措施，讓各個責任主體履責情況有據(jù)可查、有賬可算。通過各級責任主體“照單履職”“全程記實”，層層傳遞責任，形成一級抓一級、一級對一級負責的完整責任體系。建立重點督辦、跟蹤督查、結(jié)果反饋等配套機制，確保各級領(lǐng)導干部抓好抓實“兩學一做”學習教育。

? ? ? ?四川米易縣日常巡查求實效

? ? ? ?四川米易縣堅持嚴格督查指導各級黨組織書記“兩學一做”學習教育情況，促進學用合一，確保學習教育取得實效。

? ? ? ?該縣將“兩學一做”學習教育列入黨建工作紀實、黨建工作巡查、黨建責任清單制度，作為各級黨組織書記履行黨建第一責任人職責的重要內(nèi)容，通過定期督查、隨機抽查等方式抓好專項督查。由組織部門牽頭，開展黨組織書記履行黨員職責日常巡查，對黨組織書記參加“兩學一做”“三會一課”、帶頭講黨課、雙重組織生活會、黨員民主評議、黨員黨性分析情況進行常態(tài)化督查，對履行職責不到位、不作為的黨組織書記和黨員領(lǐng)導干部，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況給予相應(yīng)組織處理。注重學習成果檢驗，除檢查基層黨組織書記自身學習情況外，還檢查其是否管好干部、帶好班子，是否管好黨員、帶好隊伍，整頓軟弱渙散基層黨組織是否轉(zhuǎn)化提升，以學促做檢驗學習教育成果。[責任編輯:胡曉

下基層方案(篇9)

? ? ? ?整改措施落實情況

? ? ? ?通過前段的“大學習大討論活動”使我深刻認識到了自己做為新時期的公務(wù)人員的不足，理論水平較低，現(xiàn)代辦公技能不強，工作不夠熱情。因此本人嚴格要求自己，針對自己的不足，認真進行了整改，現(xiàn)總結(jié)如下：

? ? ? ?一、加強學習，努力提高理論水平。

? ? ? ?我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐“三個代表”“科學發(fā)展觀”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當好參謀助手：認真學習法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，學習了《公務(wù)員法》、《勞動法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

? ? ? ?二、嚴格律己，提高現(xiàn)代化辦公技能。

? ? ? ?認真學習工作業(yè)務(wù)知識外，重點學習便民通操作技能和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在便民通操作電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的電腦知識和便民通操作技能，提高辦事效率和現(xiàn)代化辦公技能。

? ? ? ?三、規(guī)范服務(wù)制度，提高工作熱情

? ? ? ?1、實行首問負責制。便民服務(wù)中心第一個接待者或被詢問者即為首問責任人。針對服務(wù)對象詢問的事項中心工作人員負責解答或提供指引，不屬自己職權(quán)范圍的事，由其負責向承辦人轉(zhuǎn)交，不以任何借口推諉或敷衍。

? ? ? ?2、實行一次性告知制度。便民服務(wù)中心的工作人員受理申請時，要對申請人一次性告知辦事程序，所需申請材料、辦理時程、收費標準等，一次性告知的信息應(yīng)完整準確可靠。

? ? ? ?3、投訴監(jiān)督和滿意度評比制度。本中心設(shè)置意見箱和意見部，公開投訴電話，主動接受群眾監(jiān)督。另外本中心為提高中心工作人員的整體素質(zhì)，樹立良好形象，開展每季度一次的“文明服務(wù)之星”評選活動。由每位前來便民服務(wù)中心辦事的人員在辦結(jié)事項后，對提供服務(wù)的工作人員進行一次服務(wù)評議，由滿意度情況，評選出每個季度的“文明服務(wù)之星”。

? ? ? ?通過以上整改措施，本人的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高，但還要戒驕戒躁，虛心學習，不辱使命。

下基層方案(篇10)

? ? ? ?城管整改措施

? ? ? ?篇1：城管局整改的情況報告

? ? ? ?仁懷市城市管理局

? ? ? ?關(guān)于遵義市作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室反饋

? ? ? ?網(wǎng)絡(luò)調(diào)查意見整改落實情況的報告 市作風辦：

? ? ? ?20XX年11月16日貴辦反饋的遵義市作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于群眾滿意度網(wǎng)絡(luò)調(diào)查意見收悉后，我局高度重視、立即整改?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

? ? ? ?一、11月16日至18日，我局分別召開了班子會議以及城管大隊、清潔大隊集中整治專項行動大會，針對群眾滿意度網(wǎng)絡(luò)調(diào)查反饋意見按每個人職責進行分工安排并與全體管理人員簽訂了責任狀。

? ? ? ?二、切實加強衛(wèi)生秩序工作和執(zhí)法人員的教育工作。

? ? ? ?（1）針對群眾反映的城市環(huán)境衛(wèi)生差的現(xiàn)象，結(jié)合“白改黑”工作實際，我局清潔大隊結(jié)合“白加黑”的管理模式加大了整個城區(qū)的清掃和清洗力度。

? ? ? ?（2）針對群眾反映的執(zhí)法人員素質(zhì)較差的情況，我局嚴格按照三項教育的要求和年初擬定的方案對執(zhí)法人員分組召開交心談心會，對執(zhí)法人員進行談話教育。

? ? ? ?（3）城管大隊于11月16日起開展市容市貌環(huán)境秩序?qū)ｍ椉姓涡袆?。?jīng)過整治，城區(qū)環(huán)境秩序有了明顯變化。

? ? ? ?1.興茅路

? ? ? ?①門面坐商歸店，已無明顯占道經(jīng)營。

? ? ? ?②城南農(nóng)貿(mào)市場周邊除指定外已無流動攤點。

? ? ? ?③已無貨車、板車占用公路經(jīng)營水果蔬菜等占道經(jīng)營問題。

? ? ? ?2.、一轉(zhuǎn)盤至三轉(zhuǎn)盤

? ? ? ?①主干道兩則無已占道經(jīng)營。

? ? ? ?②符陽路已無流動板車及占用公路經(jīng)營。

? ? ? ?③新車站除臨時指定為外，已無占道經(jīng)營和超門面行為。④三轉(zhuǎn)盤周邊及耗兒山，菜市周邊除規(guī)定的時間和指定的地點外已無占道經(jīng)營現(xiàn)象。

? ? ? ?⑤重點整治了四大賓館周邊流動板車及新車站的流動板車。

? ? ? ?3..新區(qū)（三轉(zhuǎn)盤至六轉(zhuǎn)盤兩側(cè)、行政中心周邊、新一中周圍）已無超門面經(jīng)營和占道經(jīng)營現(xiàn)象。

? ? ? ?4.北門區(qū)域、人民街、街心花園、人民商場公路上及市醫(yī)院周圍已無占道經(jīng)營現(xiàn)象。

? ? ? ?5.取締了糧食局、郵政局門口所有臨時攤位。

? ? ? ?6.杜絕了解放廣場內(nèi)經(jīng)營娛樂設(shè)施的現(xiàn)象。

? ? ? ?（4）20XX年11月24日，我局召開衛(wèi)生與秩序整合工作會，通過資源的整合，提高工作效益，更好的維護城市衛(wèi)生秩序。

? ? ? ?20XX年11月25日 篇2：城管隊伍作風紀律整頓實施方案

? ? ? ?20XX年XXXX作風紀律整頓實施方案

? ? ? ?為了加強隊伍正規(guī)化建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風,端正工作態(tài)度，進一步強化大局意識、服務(wù)意識和紀律觀念，樹立城管XX隊伍新形象?，F(xiàn)結(jié)合本部門、本崗位工作實際，決定在全支隊上下集中開展作風紀律整頓活動，具體實施方案如下：

? ? ? ?一、指導思想

? ? ? ?以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深入貫徹中紀委七次全會和省市黨代會精神為指導，以強化隊伍的作風紀律為切入點，以解決工作中出現(xiàn)的自由散慢、無組織、無紀律現(xiàn)象為著重點。認真學習貫徹XX城管的《六條禁令》，切實加強和改進隊伍作風紀律建設(shè)，努力建設(shè)一支政治堅定、紀律嚴明、工作勤奮、廉潔高效、作風優(yōu)良的城管XX隊伍，為XX的城市發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

? ? ? ?二、整頓重點

? ? ? ?1、加強組織紀律。稽查人員的崗位職責要求是：成為城管執(zhí)法隊伍的一面旗幟，個人形象的典范。因此，對督察人員要高標準，嚴要求，要認真解決自身言行與黨的路線方針政策、法律法規(guī)是否一致和協(xié)調(diào)的問題，切實增強組織觀念、紀律觀念，始終和黨組織保持高度一致。

? ? ? ?2、強化廉潔從政紀律。重點查看在日常督察過程中是

? ? ? ?否有以權(quán)謀私和不公平、不公正現(xiàn)象。我們面對的督察對象都是自己的同行隊友，在人情、關(guān)系面前，是否能做到講黨性、講原則，把好工作的尺度，做到合情合理、不偏不倚。

? ? ? ?3、嚴格工作紀律。認真查擺是否存在上班遲到早退、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等問題；是否存在不遵守作息時間、無視請銷

? ? ? ?假制度、無故曠工、工作不到位、工作失職、監(jiān)督失真、工作時間儀容不整等問題。

? ? ? ?4、樹立督察良好形象。俗話說“打鐵還須自身硬”。做一名城管稽查人員，必須自身正、自身硬。要求其他隊員做到的，自己首先要做到，要求其他隊員不做的，自己堅決不做。認真查擺是否能發(fā)揮愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，起到一個模范帶頭的作用。

? ? ? ?5、嚴查社會活動紀律。認真查擺是否存在參與社會上不健康活動，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟條件下，能否抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗。

? ? ? ?三、方法步驟

? ? ? ?1、學習提高階段（4月12日—4月18日）

? ? ? ?召開全支隊動員會議。學習作風紀律整頓實施方案，學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨員領(lǐng)導干部廉政從政手冊》，凈化思想，提升認識，重點解決思想觀念、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)行力、紀律觀念等問題，力爭以嚴肅工作紀律、整頓工作作風、提高工作效率、強化隊伍管理、重塑隊伍形象。

? ? ? ?2、自檢自查階段（4月19日—4月25日）

? ? ? ?認真對照檢查自身在作風紀律方面存在的問題。整頓方法堅持以自查為主，其他方式為輔，設(shè)置意見簿、公開監(jiān)督電話等形式廣泛征求意見。對查擺出來的問題，進行認真梳理，形成自檢自查書面材料并上報。

? ? ? ?3、整改建制、長效管理階段（4月26日—4月30日）

? ? ? ?對整頓中存在的問題，要對號入座，查找原因，制定整改措施，明確今后的努力方向。對于出現(xiàn)問題的人和事將依據(jù)有關(guān)規(guī)定作出嚴肅處理，通報全市城管隊伍，并報上級部門，確保支隊的作風紀律建設(shè)在短期內(nèi)得到大幅度提高，從而促進隊伍管理進入規(guī)范化、正規(guī)化軌道。

? ? ? ?四、措施要求

? ? ? ?1、加強領(lǐng)導，落實責任。成立以XX支隊長組長，XX為副組長，XXXXXX為成員的XX支隊作風紀律整頓領(lǐng)導小組，X科負責作風紀律整頓日常工作。

? ? ? ?2、認真查擺，不遮不掩。從我做起，要求全支隊人員做到：自我解剖不怕丑，相互幫助不護短，集體會診不遮掩；認真組織，嚴格把關(guān)，敢于“較真”，做到“三個不放過”，即問題查擺不準，不放過；原因剖析不透，不放過；措施制定不實，不放過，確保紀律作風整頓落到實處。

? ? ? ?3、明確重點，提高認識。在這次作風紀律整頓工作中要牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識和大局觀念，正確處理個人與集體之間的關(guān)系，澄清模糊認識，找準自我坐標，干好本職工作。

? ? ? ?附件：20XX年XX支隊作風紀律整頓日程安排表

? ? ? ?XX市城管XXX支隊

? ? ? ?二〇一二年四月八日

? ? ? ?附件：

? ? ? ?20XX年XX支隊作風紀律整頓

? ? ? ?日程安排表

? ? ? ?注：以上時間若有變化，另行通知。

? ? ? ?XX市城管XX支隊

? ? ? ?20XX年4月8日

? ? ? ?篇3：城管執(zhí)法新城整治情況匯報

? ? ? ?城管執(zhí)法新城整治情況匯報

? ? ? ?打造亮點，規(guī)范秩序

? ? ? ?－－南部新城整治情況匯報

? ? ? ?為了打造清爽，亮麗的城市新風貌，還南部新城周邊一個秩序井然的城區(qū)生活環(huán)境，針對南部新城周邊臟，亂，差等不良現(xiàn)象和行為，我們執(zhí)法一片區(qū)全體隊員審時度勢，群策群力，在局黨組的統(tǒng)籌，安排下，對南部新城周邊進行了專項整治行動，目前，整治行動已初見成效，下面，就南部新城的具體整治情況，向局領(lǐng)導做具體的匯報。

? ? ? ?一；做好整治前的宣傳動員工作，為整治行動的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。

? ? ? ?根據(jù)南部新城周邊出現(xiàn)的占道經(jīng)營，亂支棚搭架等違規(guī)行為，我們一片區(qū)，在對南部新城，特別是協(xié)和大道，香頌園小區(qū)周邊商販進行與市容市貌管理相關(guān)的法律，法規(guī)宣傳之時，于12月10日至15日，組織中隊全體隊員，逐一對南部新城的商販，發(fā)放了與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理相關(guān)的宣傳資料共計100余份，而對于存在問題嚴重的商家，我們也發(fā)放了限期整改書【共計40余份】，要求他們在規(guī)定時間內(nèi)，自覺停止違規(guī)行為，從而讓整治行動真正做到，有法可依，有法必依。

? ? ? ?二；確定整治時間，定下整治方案，為南部新城長效管理機制的建立做出不懈的努力和奮斗。

? ? ? ?整治時間定在12月16日下午3時正，我們執(zhí)法一片區(qū)全體人員參加，執(zhí)法車輛兩部【川A4P29，川AW480T】，在整治過程中，共清理完亂支棚搭架違規(guī)行為20余起，亂擺攤設(shè)點200余戶，在鞏固，保持該區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生秩序時，我們執(zhí)法一片區(qū)全體隊員又分別于12月17日至21日，多次對協(xié)和大道，香頌園小區(qū)周邊及新人民醫(yī)院，婦幼保健院等重要路段，進行了集中整治，行動中，取締流動攤點10余個，勸導，糾正商販違規(guī)行為100余起，整治取得了良好

? ? ? ?效果，并重點確保了南部新城沿線市容，市貌的整潔，有序。

? ? ? ?三，合理設(shè)置攤區(qū)，打造有亮點，有特色的夜市一條街。

? ? ? ?據(jù)統(tǒng)計，南部新城香頌園小區(qū)周邊現(xiàn)有夜市攤販共計140余家，其中，百貨攤販60余家，小吃17家，水果攤販20余家，蔬菜50余家，整治前，由于他們占道經(jīng)營，擺放雜亂無章，從而導致香頌園小區(qū)后門沿線交通堵塞，擁擠不堪，在12日16日至12月21日的整治行動中，我們?nèi)w執(zhí)法人員，齊心協(xié)力，緊密配合，以疏，堵相結(jié)合，將在香頌園小區(qū)周邊占道經(jīng)營的流動攤販督促，引導至香頌大街臨時農(nóng)貿(mào)市場外沿兩側(cè)有序經(jīng)營，同時，設(shè)置臨時攤區(qū)70余個，讓部份攤販在臨時攤區(qū)內(nèi)合理，規(guī)范經(jīng)營，通過治理，夜市攤區(qū)的現(xiàn)狀有了根本性的好轉(zhuǎn)。

? ? ? ?綜上所述，為了對南部新城周邊進行常態(tài)化管理，確保整治后效果不反彈，我們執(zhí)法一片區(qū)將努力做到以下點；

? ? ? ?一；嚴管，嚴控，在實際工作中，堅持做到平時和迎檢一個標準，確保管理措施落到實處。

? ? ? ?二；加大對南部新城商販關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理相關(guān)的法律，法規(guī)宣傳力度，在讓他們明白市容市貌管理重要性的同時，心中能形成一種法律意識。

? ? ? ?三；深入貫徹，并落實好網(wǎng)格化管理制度，按照定位，定點，定人，定時的原則，扎實做好南部新城街，點，面的日常管理工作。

? ? ? ?四；建立并夯實錯時管理，如早上9；00以前，所有小吃店店外擺放的桌，椅，凳，必須收進店內(nèi)，中午11；30-1；30，下午6；00后，才能在指定地點有序經(jīng)營，并告之店主，嚴禁在室外亂支棚搭架。

? ? ? ?五；不定期組織人員及車輛，對南部新城進行整治，從而真正做到；整治出成果，舊貌換新顏。

? ? ? ?城管執(zhí)法一片區(qū)

? ? ? ?20XX年12月27日

下基層方案(篇11)

? ? ? ?聯(lián)系走訪老干部不夠整改落實情況

? ? ? ?黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照縣委的統(tǒng)一部署，新平縣老干部局認真組織學習，保證學習質(zhì)量，很抓學習的實效性，激發(fā)黨員干部的學習主動性，把學習成果轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的動力。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡，治治病”的總要求，以找問題，改“四風”為著力點，對照老干部和老年人對老干部工作的要求，堅持開門搞活動，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，聚焦“四風”查找問題，共征集到對局黨政班子的意見建議25條，對班子成員的意見建議40條。其中，黨政班子在“四風”方面的意見建議9條，班子成員在“四風”方面的意見建議40條。針對活動中深入查擺和廣泛征求的意見建議，按照邊學邊改，立行立改的要求，就征求到聯(lián)系走訪老干部不夠的問題，局黨政班子認真研究，制定聯(lián)系走訪老干部方案，并對每個離退休干部定制一個生日蛋糕，到老干部生日時由聯(lián)系人親自把蛋糕送到老干部手中，一邊祝福老干部生日快樂，一邊走訪老干部聽取意見建議和訴求。

下基層方案(篇12)

按照機關(guān)作風整頓的要求，根據(jù)上級的部署，我認真學習了領(lǐng)導的講話，學習了有關(guān)文件和各項制度，結(jié)合自身實際，通過自查自糾，認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題：

一是思想境界不夠高。思想解放程度不夠，缺乏敢想敢干的勇氣和銳意進取、加快發(fā)展的思路和辦法，開拓創(chuàng)新的意識不強，發(fā)展魄力不足。

二是工作作風不夠?qū)崱ｏL風火火雷厲風行的工作勁頭還不足，只爭朝夕，任務(wù)不過夜的要求還未達到，工作中統(tǒng)籌兼顧做得還不夠好，工作忙時常常會有顧此失彼的感覺，不能一個標準持平，嚴格要求，有時存有應(yīng)付心里；工作標準定位不夠高，存有不求有功但求無過的思想，導致抓工作的力度不大，僅僅滿足于完成上級業(yè)務(wù)部門和黨委政府各級工作任務(wù)，在一些工作落實上不嚴不緊，存在辦事拖沓、工作效率低的問題。

三是宗旨觀念不夠牢。在“沉下去”方面做得不夠，沒有做到深入基層，深入到群眾中去，與他們談心交流少，對他們的情況和困難了解少，服務(wù)工作還不到位，沒有真正把功夫下在為群眾排憂解難上，對一些群眾反映的問題處理不夠及時到位，導致所包個別村莊在穩(wěn)定方面出現(xiàn)了問題。

四是對自身要求不夠嚴。表現(xiàn)在學習方面，積極主動學習少，存有惰性心里，往往是急學急用，現(xiàn)學現(xiàn)用，導致知識理論水平存在欠缺；表現(xiàn)在工作方面，存在憑經(jīng)驗辦事的問題，開展調(diào)查研究少，對出現(xiàn)的一些新問題缺乏新路子、新點子；表現(xiàn)在廉潔自律方面，存在“隨大流”的思想，自律不嚴，有時礙于情面對有些廉潔規(guī)定執(zhí)行不夠到位。

對于自己在自查中未能看到的問題和不足，懇請領(lǐng)導和同志們能夠給予批評指出，自己將認真予以改正。

二、整改方向及措施

(一)加強理論學習，提高自身素養(yǎng)。堅持把學習放在首位，向書本學，虛心向領(lǐng)導和同志們學，向基層和群眾學，通過學習不斷提高自身思想理論水平和指導實踐水平，提升自身綜合素養(yǎng)和工作水平。帶頭開展解放思想大討論活動，著力破除思想障礙，提升境界，開闊視野，

（二）增強黨性觀念，樹牢宗旨意識。自覺維護黨委政府的威信和工作大局，干工作、辦事情要放到大局中考慮，做到不利于黨委政府的話不說，不利于整體大局的事不做，自覺維護好班子風正氣順、團結(jié)奮進的局面。切實增強公仆意識，做到主動沉下去，與群眾溝通交朋友，多聽取基層意見，多了解群眾心聲，增強工作的前瞻性，對基層群眾反映的問題主動介入，盡心盡力去解決落實、搞好服務(wù)，密切黨群干群關(guān)系。

（三）積極轉(zhuǎn)變作風，狠抓工作落實。進一步樹立真抓實干、立說立行的工作作風，不折不扣完成好鎮(zhèn)黨委政府布置的各項工作任務(wù)；增強主觀能動性和工作積極性，積極參與中心工作，主動想法子、探路子、出點子，把工作做到前面，把問題解決到前面，努力發(fā)揮好領(lǐng)導參謀助手作用。認真抓好分管部門的工作，定任務(wù)、定目標、定措施、定時限，調(diào)動和發(fā)揮好部門工作人員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性，更好地推進工作開展。

（四）加強自身建設(shè)，廉潔自律從政。帶頭遵守黨風廉政各項規(guī)定和機關(guān)的各項規(guī)章制度，慎獨慎微，努力樹立自身良好形象。把心沉放在工作上，把精力放到落實上，力爭各項工作再上一個新臺階。

下基層方案(篇13)

? ? ? ?序號 單位名稱 辦學地址 舉辦者 年檢 結(jié)論 備注

? ? ? ?1 淮安市淮陰區(qū)丁集鎮(zhèn)寶樂幼兒園 淮陰區(qū)丁集鎮(zhèn)西街 丁桂珍 不合格 整改 2 淮安市淮陰區(qū)老張集鄉(xiāng)宏盛幼兒園 淮陰區(qū)老張集鄉(xiāng)勝利村6組 吳孝文 合格

? ? ? ?3 淮安市淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)新世紀幼兒園 淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)鄭臺村10組 劉志紅 合格

? ? ? ?4 淮安市淮陰區(qū)棉花莊鎮(zhèn)清華幼兒園 淮陰區(qū)棉花莊鎮(zhèn)三河村4組 朱從英 合格

? ? ? ?5 淮安市淮陰區(qū)棉花莊鎮(zhèn)童星幼兒園 淮陰區(qū)棉花莊鎮(zhèn)大興村6組 石村芹 合格

? ? ? ?6 淮安市淮陰區(qū)南陳集鎮(zhèn)糧樂幼兒園 淮陰區(qū)南陳集鎮(zhèn)健康北路 沈秀平合格

? ? ? ?7 淮安市淮陰區(qū)上明幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)北京東路城中花園 陳安娣 合格

? ? ? ?8 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)成大幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)北京西路65號 田玉芳 合格

? ? ? ?9 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)聰聰幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)營北村1組 周桂芳 不合格 整改

? ? ? ?10 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)大拇指幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)長安村9組 程洪濤 合格

? ? ? ?11 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)大鵬幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)香港路106號 盛翠云 合格

? ? ? ?12 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)大盛幼兒園 淮陰區(qū)長江東路 嚴學芳 未參檢

? ? ? ?13 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)丁丁幼兒園 淮陰區(qū)營東村4組 丁萍 未參檢

? ? ? ?14 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)好好幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)營北村2組 朱云霞 基本合格 整改

? ? ? ?15 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)花蕾幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)左莊村6組 邵秀峰 合格

? ? ? ?16 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)康樂幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)回遷樓108室 丁巧珍 合格

? ? ? ?17 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)藍天幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)營西村1組 林正清 合格

? ? ? ?18 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)舒樂幼兒園 淮陰區(qū)招待所宿舍3號樓102室 王玲 基本合格 整改

? ? ? ?19 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)萬星雙語幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)蘇北市場 吳月麗 不合格 整改

? ? ? ?20 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)小精靈幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)果林村2組 李琳娣 基本合格 整改

? ? ? ?21 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)小靈通幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)營北村2組 狄玉仙 不合格 整改

? ? ? ?22 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)小天使幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)星光村6組 張海燕 基本合格 整改

? ? ? ?23 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)星光社區(qū)蓓蕾幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)星光3組151號 陳壽花 合格

? ? ? ?24 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)陽光幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)營東開發(fā)區(qū)603號 蔡蓮芳 合格

? ? ? ?25 淮安市淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)一品幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)果林村1組 楊建霞 不合格 整改

? ? ? ?26 淮安市淮陰區(qū)吳集鎮(zhèn)陽光幼兒園 淮陰區(qū)吳集鎮(zhèn)劉橋街 孫洋 基本合格 整改 27 28 29 30 31 32 格 33 34 35 36 37 改 38 39 40 41 42 改 43 44 45 格 46 淮安市淮陰區(qū)吳集鎮(zhèn)振興幼兒園 淮陰區(qū)吳集鎮(zhèn)吳集村1組 曹雪飛 合格

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)五里鎮(zhèn)紅太陽幼兒園 淮陰區(qū)五里鎮(zhèn)五里村5組 朱榮梅 合格

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)五里鎮(zhèn)小紅花幼兒園 淮陰區(qū)五里鎮(zhèn)五里村8組 高桂榮 合格

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)五里鎮(zhèn)鄭洼幼兒園 淮陰區(qū)五里鎮(zhèn)原鄭洼小學院內(nèi) 狄玉玲 合格

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)西宋集鎮(zhèn)建堂幼兒園 淮陰區(qū)西宋集鎮(zhèn)洪北村 杜建堂 合格

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)西宋集鎮(zhèn)天驕幼兒園 淮陰區(qū)西宋集鎮(zhèn)宋集村3組 張云霞 基本合整改

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)新渡鄉(xiāng)新臨幼兒園 淮陰區(qū)新渡鄉(xiāng)佟洼村臨河8組 夏衛(wèi)東 合格

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)徐溜鎮(zhèn)寶寶幼兒園 淮陰區(qū)徐溜鎮(zhèn)徐溜村4組 馬乃波 基本合格整改

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)櫻花幼兒園 淮陰區(qū)櫻花小區(qū) 力永賢 合格

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)營開幼兒園 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)營東開發(fā)區(qū)255號 楊秀芳 合格

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)小太陽幼兒園 淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)孫庵村7組 孫金龍 不合格 整淮安市淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)小天鵝幼兒園 整改

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)星星幼兒園 淮安市淮陰區(qū)袁集鄉(xiāng)創(chuàng)新幼兒園

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)袁集鄉(xiāng)干莊村幼兒園 淮安市淮陰區(qū)袁集鄉(xiāng)桂塘幼兒園

? ? ? ?淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)東大街南首 安冬梅 基本合格淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)漁溝村2組 陳秀萍 合格

? ? ? ?淮陰區(qū)袁集鄉(xiāng)辣樹村崔莊組 崔秀梅 合格淮陰區(qū)袁集鄉(xiāng)干莊村 鄭衛(wèi)芳 合格

? ? ? ?淮陰區(qū)袁集鄉(xiāng)桂塘村 干家梅 基本合格

? ? ? ?整淮安市淮陰區(qū)袁集鄉(xiāng)小天才幼兒園 淮陰區(qū)袁集鄉(xiāng)桂塘村邵莊組 方芳 合格

? ? ? ?淮安市淮陰區(qū)智慧林幼兒園 淮陰區(qū)工業(yè)園區(qū)王莊小區(qū) 陳巧云 合格

? ? ? ?淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)益民育才小學（幼兒園）淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)淮河村6組 朱小美 基本合整改

? ? ? ?淮安市東方雙語學校 淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)果林村 陳紅光 合格

下基層方案(篇14)

? ? ? ?政務(wù)公開監(jiān)督措施

? ? ? ?1、成立以局長為組長、副局長為副組長的廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在行政辦，領(lǐng)導小組具體負責對環(huán)保工作人員違法違紀問題進行調(diào)查處理，對查明環(huán)保工作人員有違法違紀行為的，明確規(guī)定一次提出警告，二次調(diào)離工作崗位，三次停職檢查。

? ? ? ?2、年初，局長與各股（室）、直屬單位主要負責人簽訂廉政建設(shè)目標責任書，將廉政目標分解到各單位，年終對照內(nèi)容進行考核，并作為評先樹優(yōu)的依據(jù)。

? ? ? ?3、工作人員全部持證上崗，執(zhí)法人員必須掛牌服務(wù)，自覺接受社會各界監(jiān)督。

? ? ? ?4、政務(wù)公開欄、州環(huán)保網(wǎng)站上公開監(jiān)督電話、監(jiān)督措施。開通專門用于對環(huán)境污染問題和環(huán)保工作人員違法違紀問題進行舉報的212089

? ? ? ?5、2126019環(huán)保監(jiān)督舉報熱線。在辦公大樓辦公區(qū)設(shè)置政務(wù)公開欄，公開工作職責、工作人員、制度、程序、排污收費標準等，方便建設(shè)單位、方便群眾查看。

? ? ? ?5、定期向各級領(lǐng)導和各有關(guān)單位印發(fā)《環(huán)保簡訊》，通報環(huán)保工作情況。定期邀請行風監(jiān)督員和企業(yè)負責人召開座談會，不定期向社會發(fā)放問卷征求意見，自覺接受監(jiān)督。

? ? ? ?6、對于敏感建設(shè)項目，建立公眾知情制度，邀請項目所在地單位、人大代表、政協(xié)委員及居民代表參加對項目環(huán)境影響報告表的審查，充分聽取他們的意見和建議。

? ? ? ?7、在制定限期治理計劃時，認真征詢社會各界的意見。在限期治理實施過程中，向社會各界公開限期治理單位、治理任務(wù)、治理期限，向治理單位公開治理方案，確定施工監(jiān)督和竣工驗收程序，并將治理驗收結(jié)果向社會公布。

? ? ? ?8、在中高考期間和重大執(zhí)法活動中，向全社會告知活動的內(nèi)容和重要意義，動員全社會積極參與、監(jiān)督支持環(huán)境監(jiān)理工作。

? ? ? ?9、實行征收排污費通知書編號管理、集中會審等制度，從制度上避免人情費、關(guān)系費和擅自減免排污費現(xiàn)象的發(fā)生。

? ? ? ?政務(wù)信息公開自查報告

? ? ? ?教育局政務(wù)信息公開工作制度

? ? ? ?政務(wù)信息公開整改情況報告

? ? ? ?區(qū)政務(wù)信息公開工作總結(jié)匯報

? ? ? ?XX局政務(wù)信息公開工作制度

規(guī)劃方案

當我們對自己的未來期望時。時常需要預先制定一份周密的工作方案，撰寫方案時我們可以從哪些角度著手？與“規(guī)劃方案”有關(guān)的話題是本文要探討的重點，請將這篇文章收藏起來以備以后閱讀！

規(guī)劃方案 篇1

簡介

國揚珠寶是一款主攻古典風，中國風的一款珠寶品牌，我們主要面向大學生群體進行宣傳與銷售，國揚珠寶是一個新生的珠寶品牌，對于自身的品牌策劃我們做出了下面的調(diào)查和道路的設(shè)計。

目錄

一.市場調(diào)研計劃

二.行業(yè)市場環(huán)境分析

三.目標市場分析

四.確定商品，確定消費群體，市場定位

五.企業(yè)文化和產(chǎn)品風格

一，市場調(diào)研計劃

1調(diào)研目的：了解大學生的消費情況，消費觀念及消費水平 2調(diào)研時間：周末時間

3調(diào)研區(qū)域：文產(chǎn)院周邊

4調(diào)研方式：口頭測試，問卷調(diào)查

5調(diào)研對象：主要以大學生為主

6調(diào)研形式：售點訪問，在校學生訪問，鬧市區(qū)流動目標年齡段訪問

（1）售點訪問：到珠寶店進行訪問，訪問品牌的銷售對象，成績；消費者的購買行為，對品牌的認知

（2）街頭訪問：在街頭對目標人群進行訪問，了解目標人群的購買欲望，消費能力和消費習慣

（3）學校訪問：在學校進行大規(guī)模的問卷調(diào)查，詢問常規(guī)問題。

二、行業(yè)市場環(huán)境分析

主要的調(diào)研內(nèi)容有：

（1）目標市場的容量及發(fā)展?jié)摿?

（2）行業(yè)的營銷特點及行業(yè)競爭情況：

（3）政策、法律、經(jīng)濟、技術(shù)等市場環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響；

1.全國市場現(xiàn)狀分析

2.全國市場發(fā)展趨勢分析

近幾年來我國珠寶市場發(fā)展迅速，許多國外的品牌紛紛入駐中國，珠寶市場顯的十分血雨腥風，國產(chǎn)品牌，香港品牌和國外品牌紛紛為份額絞盡腦汁。婚慶市場，男性市場等市場對珠寶的需求量增加，導致珠寶市場的消費量增減增加，全國的市場在往后幾年里，婚慶，男性，兒童市場等將成為主要的市場。中國的珠寶市場雖然起步較晚，但是發(fā)展十分迅速，中國的珠寶市場與差距，則是中國品牌珠寶的發(fā)展趨勢

（1）中國珠寶市場的品牌各種在不同的市場上占據(jù)優(yōu)勢地位。選購低檔珠寶首飾時，國內(nèi)消費者以國內(nèi)品牌為首選，選購中低檔，中高檔的珠寶首飾時，以香港品牌為首選；而高檔的珠寶首飾則以國家品牌為首選、香港品牌為次選

（2）國內(nèi)小型珠寶公司主要以防外來珠寶樣式為主，小型珠寶公司的品牌效應(yīng)不明顯

3.目標市場總體分析

當代年輕人一代是崇尚青春，奔放的一代，許多人追求時尚和個性，當代年輕人對于個性的追求是十分強烈的，對于珠寶也是十分感興趣的.近幾年來，珠寶市場發(fā)展迅速，年輕人對于講究個性的珠寶飾品十分喜愛，對于有個性的珠寶情有獨鐘，而且，現(xiàn)在家庭收入增長了，大學生們手里也有一定的資金購買自己想要的產(chǎn)品，我們的調(diào)查顯示，70%的大學生愿意買一些有趣的飾品，80%的大學生表示自己有一定的購買力。

4.影響市場波動的因素

（1）地域因素：在經(jīng)濟發(fā)達的城市，年輕人的購買力和購買欲望更加強烈點，在3.4線城市，年輕人的購買力和購買欲望要低很多

三、目標市場分析

1.目標市場大小及潛力評估

總體消費人群所占比例較少，但是消費欲望較強，發(fā)展?jié)摿Υ?，產(chǎn)品在市場上地位雖然不是前沿，但是，通過產(chǎn)品的不斷開發(fā)與改進，相信以后的市場開闊道路會更寬敞

2.目標市場主要的銷售渠道

可以通過實體店面，網(wǎng)店，等方式進行銷售，通過廣告，傳單，網(wǎng)絡(luò)等方式宣傳

四、確定商品，消費群體。

市場定位 商品主要是進行一些中國風的首飾設(shè)計加工，將古典元素加入現(xiàn)代的首飾樣式，將古代常用的紋樣在現(xiàn)代的首飾樣式進行融合。目標群體主要是當代大學生和年輕人，追求時尚的 潮人，目標群體的年齡主要是23-32歲之間的人。市場定位于青春時尚的追求個性的人群中，喜歡和愛好中國古代文化的`人

五、企業(yè)文化和產(chǎn)品風格

我們公司的宗旨是：揚我國風，展我國美。

我們的產(chǎn)品風格主要是：對古代紋樣的現(xiàn)代融合，將古代紋樣和現(xiàn)代樣式融合，給人一種即有古代風格的優(yōu)美又有現(xiàn)代的簡約。后期將會有產(chǎn)品示意圖展示。

規(guī)劃方案 篇2

一、活動前言:

20xx至20xx年，在老師、社長及各部部長的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學社舉辦了不少的活動，

取得了優(yōu)異的成績! 在十二月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)

展空間。為保障數(shù)學社工作的連續(xù)性，也為給數(shù)學社注入的新鮮血液以激勵，XXXX學院

應(yīng)用數(shù)學社將于*月*日舉辦換屆大會。

二、活動意義:

1總結(jié)上一年的工作，選取新一屆的數(shù)學社社長、副社長、各部部長。

2展望新一年的工作，為數(shù)學社未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、活動主題:

XXXX學院應(yīng)用數(shù)學社

四、活動對象:

XXXXX學院應(yīng)用數(shù)學社全體人員

五、活動時間:

暫定為*月*日(星期*)下午*點

六、活動地點:

XXXXX學院神華教學樓*****

七、大會競選職位

XXXXX學院應(yīng)用數(shù)學社社長、副社長;宣傳部部長、外聯(lián)部部長、辦公室部長、編輯部部長、科技活動部部長、組織部部長。

八、活動流程:

(一)前期策劃準備工作.

1、宣傳工作

制作宣傳換屆海報;在新疆工程學院應(yīng)用數(shù)學社校園網(wǎng)上公示。 注：信息需要公布時間、地點、可以競選的職位和相應(yīng)的要求。

2、演講人員準備工作及要求準備演講稿，并制作ppt要求：演講時間為5分鐘;內(nèi)容要涉及到要競選的部門職責及自己的特長展示還有自己任

職后的工作計劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。

3、報名工作

制作報名表格并及時發(fā)給大家，報名截止時間暫定為周*中午*點，要求大家在周*中午*點*分交到數(shù)學社活動室。

4、主持人工作及與老師的提前溝通主持稿的編寫，與老師提前交流確定時間地點以便于老師參加

5、人員通知

各部長提前通知部員并告知活動的確切時間和地點

(二)活動期間工作。

1、活動要求：

公開、公正、公開

2、會場安排：

提前布置會場，提前預定教室并打開多媒體，競選人員提前入場將ppt拷貝到電腦，專人負責ppt工作

3、競選順序：

競選所有參與人員提前入場公開抽簽確定編號。

4、主持人、開場老師致開幕詞。

5、活動競選者自我展示。

6、老師評選，數(shù)學社全體成員選舉投票。

7、公開唱票，當場選舉，保證選舉的公正、透明;唱票、統(tǒng)計票數(shù)會在大家的監(jiān)督下進行，采用在黑板上寫“正”的方式。

(三)活動后期工作。

1、主持人致結(jié)束語并請協(xié)會外部人員離場。

2、全體成員照相留念。

3、全體成員離場，清理會場。

九、人員安排：

(一)各部門工作安排工作宣傳部：網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

編輯部：編輯各部長職責及社長職責和相應(yīng)的材料 外聯(lián)部：會場布置工作及后期工作 辦公室：表格制作及報名工作組織部：主持人禮儀工作及主持稿 活動策劃部：現(xiàn)場秩序維持

(二)工作人員安排。

1、主持人：

2 、ppt播放員：

3、現(xiàn)場負責競選人員順序抽簽人員：

4、收集老師評價及選票人員：

5、唱票統(tǒng)計選票人員：

6、負責人:

組織部：

宣傳部：

編輯部：

外聯(lián)部：

辦公室：

科技活動部：

十、活動預算.

1、水 元。

2、報名表格制作(待定 )。

規(guī)劃方案 篇3

【采納方案】

[品牌名字]

安徽簡稱皖，連同安徽人在海南拼搏的背景。取一個【皖約人家】等，應(yīng)該是一個不錯的選擇。另外徽商是中國著名商幫，以徽為引子，起一個【微煌食代】等，也很振奮人心。

[品牌愿景]

成為安徽游子的食尚家園和海南徽商的溫馨港灣

[品牌使命]

品味家肴，凝聚鄉(xiāng)韻，弘揚微商，共創(chuàng)輝煌

[品牌理念]

傳承、創(chuàng)新、發(fā)展。

[品牌故事]

建議以現(xiàn)實+夢想+未來作為品牌故事主基調(diào)。需要了解一些資料。

[品牌口號]

1、因品牌名未確定，作個情懷的吧。

2、遠赴天涯海角，近享家鄉(xiāng)味道。

【備選方案】

[品牌口號]

同是安徽人，老鄉(xiāng)懂老鄉(xiāng)。

[服務(wù)理念]

離家千里遠，同為鄉(xiāng)親懷。人在海南搏，如故安徽景。

[遠景]

安徽人在海南的商會會場、信息、資源交流中心。

[業(yè)務(wù)內(nèi)核]

安徽同鄉(xiāng)茶吧，安徽道地美食餐廳，安徽居家文化氛圍，安徽企業(yè)會議廳。

[業(yè)務(wù)拓展]

你們做酒店，面對旅行，商務(wù)，短居，那么我們想個辦法，涉及長居住業(yè)務(wù)。

你們通過自己這個“海南地兒”“安徽人”的背景和窗口，聯(lián)合海南本地的租房商業(yè)鏈，為長居海南顧客找房源。這不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是，提供以周為計算單位的.長居場外酒店式上門服務(wù)。也就是顧客租了小區(qū)房，但是你們有酒店上門業(yè)務(wù)，比如清洗，打掃房間一類的看似家政，卻又是依托酒店本身的公信力，品牌力提供的家庭深化服務(wù)。

[品牌故事]

游子心，天地行。安徽人，海南居。

拼搏是一種幸運，因為去不同的城市，體會不同的美麗。

奮斗是一道風景，忙碌而專注的人，魅立于執(zhí)著的光環(huán)。

安徽XXX酒店，立于海南核心商圈，全心服務(wù)在海南拼搏奮斗的安徽人。

打造安全的居住環(huán)境，沒有騷擾電話，沒有騷擾名片，幽靜而溫馨。

打造綠色廚房，安徽本土五星廚師團，地道的安徽菜，讓家近一點。

打造事業(yè)助力通道，高標準的會議體系，高放輕松的商務(wù)茶吧。

不論是帶著客戶來此洽談，還是帶著朋友來此休閑，我們僅為了您“如意”。

不論是自己出差有些落寞，還是組團來戰(zhàn)激情無限，我們都讓您“賓至如歸?！?/p>

更有周末精心的自助餐服務(wù)，吃吃大海南的美味，品品夜幕下的浪漫。

安徽XXX酒店，國資背景，安心做事，安心成事，安心服務(wù)安徽人。

在這里，幸?？鞓肥悄阄业模ぞI(yè)業(yè)、不辭辛勞是我們的。

安徽XXX酒店，海南好生活，安徽人樂居。

規(guī)劃方案 篇4

根據(jù)中國乳制品工業(yè)協(xié)會關(guān)于開展“世界牛奶日”，“全國乳品營養(yǎng)周”宣傳活動的通知精神，結(jié)合我公司的實際情況，擬制定如下宣傳方案：

一、宣傳主題

1、家鄉(xiāng)好牛奶，新鮮每一天

2、“6.1世界牛奶日”，金健牛奶大贈送(X展架“世界牛奶日”的解釋)

二、宣傳目的

1、重樹消費者信心，提升全民飲奶氛圍

2、著重讓常德市民認識、了解金健牛奶在全省推起新一輪宣傳銷售熱潮

三、活動內(nèi)容

1、報媒宣傳：(丁淮負責組織文章和設(shè)計，張強聯(lián)系媒體)

常德民生報：連續(xù)3期1/4版活動廣告

常德晚報或常德日報：連續(xù)3篇(每篇600至800字)“世界牛奶日知識”、“飲奶知識普及”、“金健牛奶狀況”的記者訪讀形式的軟性文章、報紙角標

2、陣地宣傳：常德步行街宣傳促銷推廣活動：

(1)時間：5月30日—6月1日(三天)

(2)地點：步行街春天百貨門口或丁字路口

(3)活動形式：

①宣傳形式：橫幅4條(6×0.75米)內(nèi)容活動主題;廣告?zhèn)?把;帳蓬4頂;X展架2套(12個);促銷臺10個;宣傳單頁5000份;知識手冊500本。

②促銷形式：

a、免費品嘗試味：袋純每天10袋，袋甜每天10袋，陽光醇露每天10盒，紅棗雙歧奶每天10盒，珍純每天10盒，原味酸奶每天10杯

、買贈銷售：“買二送一”：即5元買2盒屋頂盒產(chǎn)品贈送一盒屋頂產(chǎn)品，每人限買5套

c、訂奶贈奶：“訂一送二”即凡在活動現(xiàn)場訂購(送奶到戶)任一品種均可獲贈2盒屋頂盒產(chǎn)品。 ③人員安排：

現(xiàn)場負責：伍建權(quán) 宣傳物資負責：丁淮

促銷人員：朱環(huán) 、蘇彥冰、王曉敏、奶站3人

收款員：奶站2人

要求：所有人員統(tǒng)一著白色T恤、黑色長褲、黃色帽子、宣傳口徑一致

每天活動時間：早8：00—晚7：30

④產(chǎn)品銷售安排：

珍純：600盒，陽光醇露300盒，紅棗雙歧奶300盒，全部用泡沫箱加冰塊裝好，保持產(chǎn)品冷藏。

3、全省銷售網(wǎng)點統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一產(chǎn)品買贈銷售

①活動主題： “6.1世界牛奶日”，金健牛奶大贈送

②活動時間：自20xx年5月30日起，贈品贈完為止

③活動目的：為改善學校市場的單一局面，加強社區(qū)渠道和訂戶渠道的拓展及提升金健牛奶品牌知名度的需要，利用“世界牛奶日”的宣傳機會，針對消費者開展買贈優(yōu)惠活動。

④活動要求：

a、各區(qū)域業(yè)務(wù)人員必須向區(qū)域經(jīng)銷商、各銷售網(wǎng)點說明本次活動是為宣傳“世界牛奶日”，公司特別組織的客戶回饋活動，向消費者正確解釋本次活動的目的。

b、各區(qū)業(yè)務(wù)員和經(jīng)銷商必須自行撰寫活動 張貼于各銷售網(wǎng)點的.醒目處，物料自行準備。

c、活動內(nèi)容：

從5月30日起對公司直營市場，經(jīng)銷市場的連鎖網(wǎng)點針對新老消費者開展“買贈活動”，即5元買陽光醇露、紅棗雙歧奶、珍純酸奶任意2盒，均可獲贈上面3個品種任一品種一盒，現(xiàn)買現(xiàn)贈。上述3個品種公司出廠價統(tǒng)一為1.8元/盒，根據(jù)所報數(shù)量按50%比例搭贈珍純酸奶。為確?；顒拥捻樌_展，公司將給各經(jīng)銷商一定的銷售任務(wù)，要求各經(jīng)銷商在活動期內(nèi)銷售完下達的任務(wù)的產(chǎn)品，否則，公司將在20xx年中的銷售獎勵中按下達的銷售任務(wù)每少10%(四舍五入法計算百分比)的銷量扣100元的標準進行負激勵，最多扣至100﹪(1000元)。

銷售任務(wù)均按20xx提5月**日-5月**日日均銷量的10%的比例進行任務(wù)下達，具體明細附后(表

一)，部分專銷學生奶的市場除外。

四、活動組織

1、負責人：楊

2、活動策劃、解釋、宣傳負責：張*

3、活動組織實施、產(chǎn)銷銜接：楊*

4、活動具體執(zhí)行：各區(qū)域業(yè)務(wù)人員

5、生產(chǎn)保障:蔣*

規(guī)劃方案 篇5

為加快培育全國性知名品牌，持續(xù)提升市場競爭能力和水平，提高知名品牌市場集中度，根據(jù)國家煙草專賣（國煙運【20xx】175號）文件精神和行業(yè)532、461品牌發(fā)展規(guī)劃，按照卷煙上水平的指示精神，結(jié)合市場實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照中國卷煙品牌發(fā)展綱要的要求，堅持中式卷煙發(fā)展方向，以百牌號為基礎(chǔ)，以技術(shù)創(chuàng)新和質(zhì)量保障為支撐，以減害降焦為主要任務(wù)，以加強工商協(xié)同為途徑,以培育全國性知名品牌為目標，營造公平公正的市場環(huán)境，優(yōu)化資源配置，加快培育全國性知名品牌，全面提升品牌市場競爭能力和水平，實現(xiàn)以品牌參與競爭，以品牌贏得市場，以品牌推進發(fā)展，保持行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、市場知名品牌銷售情況分析

xx年銷售卷煙32510箱，同比xx年31803.1箱增長2.22％；xx年銷售牌號規(guī)格99個（含外煙），xx年銷售牌號規(guī)格113個，同比xx年增加牌號規(guī)格14個，主要原因是引入新規(guī)格和品牌梳理整合，引入新規(guī)格品牌有南京(煊赫門)、紅河（運）、七匹狼(通泰)、長白山(軟紅)、云煙(硬WIN)等；品牌整合有紅杉樹（硬精品紫）、紅杉樹（硬森）整合為南京（硬紫樹）、南京（硬七星），好日子（軟珍品）、好日子（硬吉祥）整合為雙喜(軟珍品好日子)雙喜(硬吉祥好日子)；梳理退出牌號規(guī)格有熊貓(硬時代版)、紅杉樹(硬木)、紅金龍(硬虹之彩)、紅旗渠(硬黃長河之韻)等。從以上銷售數(shù)據(jù)可以看出，市場品牌集中度在不斷提高，知名性大品牌在逐漸的做大做強，不適銷牌號在逐步梳理退出，區(qū)域市場主銷品牌牢牢集中在全國知名品牌上；但從另一方面也客觀反映出市場知名品牌集中度仍然不夠，知名性替代品牌的市場基礎(chǔ)還相對薄弱，過分依賴區(qū)域知名適銷品牌。

三、目標任務(wù)

堅持把品牌培育當作商業(yè)企業(yè)第一要務(wù)，力爭通過3-5年做好品牌培育及梯次建設(shè)，使我們市場的主輔銷品牌基本與全國知名品牌相接軌，重點培育一、二、三類煙，四、五類煙以一般性品牌為主，形成目標明確、梯次合理、競爭有序、水平提升、效率更高的品牌發(fā)展格局。

3-5年培育全國性知名品牌的主要目標是：

（一）品牌規(guī)模不斷擴大。銷售量每年以較快速度保持穩(wěn)定健康增長，且增幅高于全國平均發(fā)展水平。

（二）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)持續(xù)提升。知名品牌中一、二、三類煙的銷售規(guī)模增長要以平穩(wěn)較快為原則，并逐步每年提高10%的比重。

（三）零售價格穩(wěn)定有序。重點知名品牌的零售價格總體保持穩(wěn)定，零售客戶盈利水平在10%以上。

（四）重點知名品牌對經(jīng)濟運行的支撐作用不斷增強。銷售收入貢獻率每年按一定比例平穩(wěn)增長。

四、品牌培育規(guī)劃

加快品牌培育梯次建設(shè)。按照兩個十多個的行業(yè)目標，以及國家局提出的532、461品牌發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合市場重點知名品牌的銷售情況，我們必須要加快發(fā)展規(guī)劃品牌梯次建設(shè)，特別是要做好一二三類煙的品牌培育梯次，即以按品類為單位，在每個價格段，確立1-2個主導品牌，并導入2-3個輔助品牌來加以重點培育。這樣一方面可以滿足消費者的多樣化需求，另一方面通過對補充品牌的培育可以篩選出主銷品牌、替代品牌的后備品牌；同時當主銷品牌為非全國重點知名品牌時，又要穩(wěn)步做好品牌置換工作，即通過建立替代品牌梯隊，來逐步替換當前的主銷品牌，以免因主銷品牌突然退出市場而帶來的市場波動。

規(guī)劃方案 篇6

一、活動目的

大學生社團活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，是新形勢下有效凝聚學生、開展思想政治教育的重要組織動員方式。恰逢舉辦第二屆社團文化節(jié)，值此難得的機會，用隆重的開幕以積極支持學生社團活動，給各個社團一個廣闊的舞臺向全校師生展現(xiàn)自己社團特有的風采或是近期內(nèi)的成果，大力促進學生社團發(fā)展；切實加強對學生社團的管理，引導學生社團健康發(fā)展，豐富學生的課余生活，為學生在多姿的大學生活中留下不可抹滅的絢爛一筆。

二、活動時間

20xx年4月14日上午9：00-11：00

三、活動地點

河北聯(lián)合大學建設(shè)路校區(qū)圖書館前

四、主辦方：河北聯(lián)合大學大學生社團聯(lián)合會

承辦方：河北聯(lián)合大學各社團

五、 活動流程

（1）上午5:30—6:50，會場的布置，由會場布置組負責；以及會場細節(jié)布置，由節(jié)目組和會場布置組負責；

（2）上午5:00—7:00，音響安裝及試音；演員化妝，由節(jié)目組及外聯(lián)組負責；

（3）上午7:00—8:00，演員安排走場，由活動組負責；

（4）上午8:30-8:50，觀眾、領(lǐng)導、嘉賓進場，演員進入圖書館候場，

上午8:30-9：00，播放背景音樂

上午9：00，背景音樂，主持人走出，作開場白，并且宣布“河北聯(lián)合大學第二屆社團節(jié)開幕式正式開始！”，并且邀請領(lǐng)導發(fā)言并且宣布“河北聯(lián)合大學第二屆社團節(jié)開幕式 正式開始！”。（約2分鐘左右）。

上午9:02-9：30，背景音樂，領(lǐng)導、代表依次發(fā)言，說明此次社團節(jié)的目的以及歷程，并且正式宣布此次社團節(jié)正式開幕。（預計30分鐘）

上午9：30-10：50，各節(jié)目表演。

上午10：50-11:00，輕音樂起，主持人左上，宣布此次社團節(jié)開幕式典禮圓滿成功！并作感謝詞，嘉賓、觀眾離場

（5）11:00安排人員退場，由活動組負責；

（6）后期宣傳、總結(jié)，由宣傳組負責。

規(guī)劃方案 篇7

知識與技能

1、通過實驗知道化學反應(yīng)中能量變化的主要表現(xiàn)形式，能根據(jù)事實判斷吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)，能說出中和熱的涵義。

2、通過實驗探究體驗科學研究的一般過程，了解科學研究的基本方法，過程與方法通過實驗發(fā)展學習化學的興趣，進一步形成交流、合作、反思、評價的學習習慣。情感態(tài)度與價值觀初步建立起科學的能量觀，加深對化學在解決能源問題中重要作用的認識。

【教學重、難點】

1、化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。

2、吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、中和熱等基本概念

【教學方法】

引出概念—實驗探究—總結(jié)歸納—練習鞏固

【教學過程】

【溫故而知新】

請學生解釋化學反應(yīng)中產(chǎn)生能量變化的原因。

1、從化學鍵角度

從化學鍵的角度來看，任何化學反應(yīng)的發(fā)生都可以看作是的斷裂和的形成的過程。物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)時，斷開反應(yīng)物中的化學鍵要能量，而形成生成物中化學鍵要能量，是化學反應(yīng)中能量變化的主要原因。

2、從物質(zhì)儲存能量角度

從物質(zhì)本身的能量看，各種物質(zhì)都儲存有，不同的物質(zhì)所具有的化學能。因此化學反應(yīng)在發(fā)生物質(zhì)變化的同時必然

伴隨著變化。一個確定的化學反應(yīng)在發(fā)生過程中是吸收能量還是放出能量，決定于。

【新課推進】

1.兩條基本的自然定律

2.化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化

(1)吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)。

①吸熱反應(yīng)：吸收熱量的化學反應(yīng)。

②放熱反應(yīng)：釋放熱量的化學反應(yīng)

【學生活動】

分組完成實驗2-1、2-2、2-3，并記錄實驗現(xiàn)象，教師指導校正。

【學生活動】

判斷下列反應(yīng)為吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)：

（1）煤炭的燃燒（2）氫氣燃燒

（3）鈉和水的反應(yīng)（4）生石灰溶于水

（5）碳酸鈣高溫分解（6）酸堿中和反應(yīng)

【歸納】常見的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)

【思考與交流】

1.加熱條件下進行的反應(yīng)是否一定是吸熱反應(yīng)？不需加熱就能進行的反應(yīng)是否一定是放熱反應(yīng)？

2.“NaOH固體溶于水放出熱量，碘升華需吸收熱量，所以NaOH固體溶于水為放熱反應(yīng)，碘升華為吸熱反應(yīng)?！痹撚^點對嗎？

3.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水時所釋放的熱量稱為中和熱。如果要通過實驗來測定中和熱，你認為設(shè)計實驗裝置和操作時應(yīng)該注意哪些問題？

【學生活動】閱讀教材，

了解化學能與熱能相互轉(zhuǎn)化的意義

1.化學能與熱能相互轉(zhuǎn)化的意義

(1)化學物質(zhì)中的化學能通過化學反應(yīng)轉(zhuǎn)化成熱能，提供了人類生存和發(fā)展所需要的能量和動力。

(2)熱能轉(zhuǎn)化為化學能是人們進行化工生產(chǎn)、研制新物質(zhì)不可或缺的條件和途徑。

【學生活動】

完成鞏固提高1、2、3.完成后學生講解，教師點撥。

【課堂小結(jié)】

本節(jié)課我們結(jié)合已有的知識經(jīng)驗，以實驗為主要的研究手段，初步探討了化學反應(yīng)中的能量變化及其主要形式。相信通過學習，同學們會判斷常見的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)。

【作業(yè)】完成綜合應(yīng)用4、5.

規(guī)劃方案 篇8

一、活動主題：

感恩母親，愛心傳承

二、活動背景：

母愛是無私的，母親給予我們太多太多；但是，我們該如何表達我們對母親的感恩呢？你是否注意到，你長大了，但是，媽媽的白頭發(fā)卻增多了？你是否曾經(jīng)蹲下來，為你的母親洗一次腳？濃情五月，感恩母親，我們在一起！

三、活動目的

1、推進親子關(guān)系，促進家庭和諧！

2、讓學生學會感恩！

3、讓家長感受到孩子的成長！

四、活動時間：

20xx年4月25日—5月11日

五、參加人員:

1、本機構(gòu)學員；

2、本機構(gòu)學員家長；

3、本機構(gòu)學員親友；

六、活動目的

1、提高本機構(gòu)的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。

2、現(xiàn)場咨詢，達到直接或間接報名。

3、通過活動，服務(wù)老生，從而促進暑假招生。

4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉(zhuǎn)介紹，促進現(xiàn)場報名和活動后報名。

七、活動地點:

1、學校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機構(gòu)；

2、場地受限的機構(gòu)，可選擇在離你的機構(gòu)不遠的小區(qū)廣場或者公園。

八、活動內(nèi)容

（1）美麗媽媽攝影展：

讓我們的學員，用手中的相機將自己心目中最美麗的母親形象定格于閃光燈中，這些鏡頭可以是母親在做飯、洗地板，或者是母親在為自己輔導功課，或者是母親在單位工作的鏡頭……通過這場活動，可以讓我們的學員親身體驗攝影的樂趣，也營造了和諧快樂的家庭氛圍，更加重要的是，讓我們的學員重新定義美麗的意義；讓學員更加懂得母親的辛勤付出，讓學員真正懂得如何去感恩母親。

（2）鮮花送母親：

優(yōu)秀學員，為他們的母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。

（3）母親生日，我送禮：

說明：在本機構(gòu)的學員以及本機構(gòu)學員所推薦的同學中，尋找38位出生于5月份的母親，接受本機構(gòu)送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的禮品，具體看異業(yè)聯(lián)盟）一份，并受邀參加本機構(gòu)主辦的“紅5月，愛心獻母親”大型晚會。

（4）母親心愿，我來圓：

說明：在活動場地設(shè)置一個心形許愿墻，用便利貼的形式，讓我們的學員或者是我們的學員所帶來的同學寫下最想對媽媽說的話，以及最想幫媽媽實現(xiàn)的愿望；

（5）：驚喜大抽獎：

說明：母親節(jié)當天（周日），所有參加活動的學員母親及親友，都可參加驚喜抽獎。

九、異業(yè)聯(lián)盟

尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動，同時也可以借用異業(yè)魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑

1、攝影機構(gòu)，現(xiàn)場點評學員作品，評選出優(yōu)選學員作品，獲獎學員，可獲得由影樓贈送的全家福攝影一套；

2、花店，免費提供布置場地和送給母親的鮮花；

3、蛋糕店；

4、女性服裝店；

5、美容美發(fā)機構(gòu)；

6、超市

7、足浴城

十、場地布置：

（1）本機構(gòu)員工，條件允許的話，最好穿統(tǒng)一的工作服；

（2）做好宣傳展板、及橫幅，在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點，安排宣傳咨詢老師。

（3）提前估算出來參加活動的人數(shù)，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。

（4）提前準備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。

（5）場地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會前一小時所需舞臺設(shè)備（燈光、擴音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責將器械運回原位。

（6）家長接待

登記5月份出生的母親的信息

教學成果展示

班型特色

優(yōu)秀教師展示

優(yōu)秀課堂教學視頻

收費標準

展示教材

十一、物資配備及人員安排

規(guī)劃方案 篇9

納稅環(huán)節(jié)是應(yīng)稅消費品生產(chǎn)、消費過程中應(yīng)繳納消費稅的`環(huán)節(jié)、消費稅的納稅行為發(fā)生在生產(chǎn)領(lǐng)域(包括生產(chǎn)、委托加工和進口)，而非流通領(lǐng)域或終極的消費環(huán)節(jié)。利用納稅環(huán)節(jié)進行納稅籌劃時，應(yīng)盡可能避開或推遲納稅環(huán)節(jié)的出現(xiàn)。

例如，生產(chǎn)銷售應(yīng)稅消費品時，可以采取“物物交換”或者改變和選擇某種對企業(yè)有利的結(jié)算方式推遲繳稅;委托加工應(yīng)稅消費品時，可以采取與受托方聯(lián)營的方式，改變受托與委托關(guān)系節(jié)省此項消費稅。關(guān)聯(lián)企業(yè)中生產(chǎn)(委托加工、進口)應(yīng)稅消費品的企業(yè)，如果以較低的銷售價格將應(yīng)稅消費品銷售給其獨立核算的銷售部門，則可以降低銷售額，從而減少應(yīng)納消費稅稅額。而獨立核算的銷售部門，由于處在銷售環(huán)節(jié)，只繳納增值稅，不繳納消費稅，可使集團的整體消費稅下降，但增值稅稅負不變。

例如，某煙草集團下屬的卷煙廠生產(chǎn)的甲類卷煙，市場售價為每箱 1000元(不含增值稅)，該廠以每箱 800元(不含增值稅)的價格銷售給其獨立核算的銷售部門100箱卷煙廠轉(zhuǎn)移定價前：

應(yīng)納消費稅稅額=1000×100×50%=50 000(元)

卷煙廠轉(zhuǎn)移定價后：

應(yīng)納消費稅稅額=800×100×50%=40 00O(元)

轉(zhuǎn)移定價前后的差異如下：

50 000-40 000=10 000 (元)

轉(zhuǎn)移價格使卷煙廠減少10 000元稅負。

規(guī)劃方案 篇10

為進一步提升XX整體形象，優(yōu)化人居環(huán)境，根據(jù)縣委縣政府《國道沿線重點路段開展“三整治三提升”活動工作方案》和《XX縣市容環(huán)境治理工作方案》文件精神，結(jié)合我局實際，制訂本工作方案。

一、指導思想

按照縣委、縣政府關(guān)于市容環(huán)境治理的工作部署，緊緊圍繞“干干凈凈、漂漂亮亮、井然有序、和諧宜居”的城市管理目標，落實好市容市貌井然有序的工作開展，進一步提升市容環(huán)境現(xiàn)狀，建設(shè)生態(tài)、活力、幸福新XX。

二、總體目標

通過開展“三整治三提升”活動，城市亂扔亂倒、亂貼亂畫、亂披亂掛、亂搭亂建、亂停亂放等現(xiàn)象基本杜絕，衛(wèi)生環(huán)境、道路環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境得到明顯提升，居民文明指數(shù)、安全指數(shù)、幸福指數(shù)大幅提高，市容環(huán)境管理的長效機制基本建立，為XX振興發(fā)展提供良好的市容環(huán)境保障。

三、組織保障

（一）加強組織領(lǐng)導。

（二）明確責任分工，設(shè)立兩個活動專項整治機構(gòu)。

四、整治時間

20xx年7月6日至12月31日

五、整治內(nèi)容

（一）環(huán)境衛(wèi)生整治

1.全面整治路段沿線兩旁的生活垃圾及建筑垃圾，實現(xiàn)生活垃圾日產(chǎn)日清，確保無積存生活垃圾和建筑垃圾，無衛(wèi)生死角。

2.整治路段沿線兩旁的排水溝淤泥，清除雜物雜草，保持排水溝暢通，保持公路兩旁無雜物堆放和隨意種植農(nóng)作物現(xiàn)象。

3.按照優(yōu)美整齊的原則，整治路段沿線的行道樹、綠化帶。

4.全面落實“門前三包”責任制，整治店鋪門口區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作，加大對沿線店鋪亂扔亂倒垃圾行為的處罰力度，保持路段沿線店鋪門前的整潔統(tǒng)一。

5.加強路段沿線攤點的保潔管理，確保攤收場清。

6.整治沿線商戶、洗車場店等場所隨意排放污水問題，實行誰污染誰負責清理。

7.整治路段沿線裸露及陳舊立面樓房的墻漆粉刷亮化工作，對墻漆粉刷驗收達標的實行政府獎補（顏色統(tǒng)一按照城建局設(shè)計的標準），獎補標準統(tǒng)一按市場均價50%獎補。

（二）公共秩序整治

1.對責任路段的環(huán)境整治，達到“八個無”的要求：無違法廣告、無違法建筑物和地面構(gòu)筑物、無違法搭接道口和占用挖掘公路、無違法跨越和穿越公路的載體、無違法非公路標志、無路基路肩邊坡非法種植物、無擺攤設(shè)點和打谷曬場、無公路用地范圍內(nèi)堆積物。

2.全面整頓責任路段兩旁占道經(jīng)營、占路為市的行為，規(guī)范設(shè)置攤點，全面清理公路兩旁占用公共部位經(jīng)營和堆放物品。

3.規(guī)范流動攤販管理，做到規(guī)范有序、不影響車輛和行人通行，取締占道經(jīng)營、擺攤設(shè)點。

4.整治車輛亂停亂放、侵占機動車道和人行道違規(guī)停放等行為，引導規(guī)范沿線兩旁車輛有序整齊擺放，清除路障，保持暢通。

（三）亂搭亂建整治

1.整治責任路段商店招牌，特別是對破損、銹蝕等存在安全隱患的店招牌匾進行集中整治，確保責任路段店招牌匾相對規(guī)范統(tǒng)一，逐步達到整齊、協(xié)調(diào)、美觀、安全。

2.全面整治路段沿線、店鋪立面各類標語、橫幅、帳篷、遮陽布等“亂披亂掛”行為。

3.整頓路段周邊電力、通訊等網(wǎng)線，逐步推動各類架空線纜全部入地，美化城鎮(zhèn)形象。

六、幾點要求

1.統(tǒng)一思想，提高認識。開展“三整治、三提升”活動是提升XX整體形象、優(yōu)化人民環(huán)境的重要舉措，全局干部職工要把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的重要部署上來，在局活動領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，積極參與到活動上來，端正態(tài)度，堅決克服畏難情緒，不折不扣地把整治任務(wù)落實到位。

2.突出重點，明確任務(wù)。全局上下要按照縣委、縣政府市容市貌和國道沿線整治工作重點和目標要求，各司其職，主動靠前，對照整治范圍認真開展調(diào)查摸底，摸清情況，對存在的問題提出整改措施，要加大治理力度，抓準治理問題的難點和關(guān)鍵點，確保按時保質(zhì)完成整治任務(wù)。

3.做好宣傳，營造氛圍。要利用上門走訪、發(fā)放宣傳手冊、懸掛橫幅等形式，向責任路段的居民、商戶宣傳此次活動的意義和重要性，取得市民的理解和支持，打好環(huán)境治理工作的“預防針”，增強活動開展的主動性和互動性。

4.加強調(diào)度，落實責任。局兩個活動整治機構(gòu)要按照每個時間節(jié)點要求抓好落實，局活動領(lǐng)導小組要加強對環(huán)境整治活動的調(diào)度，每周召開一次調(diào)度會，掌握活動的進展情況，對存在的問題提出整改措施，要狠抓責任的落實，對落實不力，被縣委、縣政府督查組點名通報批評的，相關(guān)責任人要承擔相應(yīng)的責任，年終取消評先評優(yōu)資格。

規(guī)劃方案 篇11

110周年校慶是我校發(fā)展的又一個重要里程碑，是我校展示辦學成果，推進各項工作，謀求新發(fā)展的良好契機。辦好校慶是歷史賦予我們的神圣使命，是全校教職員工不可推卸的責任。我們必須以對歷史負責、對校友負責、對學校負責的態(tài)度，全力以赴地做好校慶各項工作，以嚴謹務(wù)實的籌備、禮貌周到的接待、隆重熱烈的慶典，迎接各屆校友和四方賓朋的到來。為了確保校慶活動順利進行，圓滿成功，特制定本籌備工作方案。

一、校慶活動的指導思想

110周年校慶的指導思想是以“聚焦校友、弘揚府學文化精神”為主題，體現(xiàn)“改革、務(wù)實、隆重、儉樸”的原則，形成全校師生辦校慶、校友辦校慶、社會辦校慶的局面。在校慶中展示辦學實力，進一步增強學校凝聚力和廣大校友的認同感，擴大學校影響，改善學校辦學的內(nèi)外環(huán)境，依靠廣大校友和社會各界力量，促進學校又好又快地發(fā)展。

二、校慶活動的主要目的

1．凝聚人心，積聚人氣，推進學校文化建設(shè)內(nèi)涵進一步提升

教育需要理想，有理想，教育才有目標；有理想，教育才有方向；有理想，教育才有高度；有理想，教育才有動力。教育的根本追求在于經(jīng)世致用。教育應(yīng)該培養(yǎng)有道義擔當，有國家、民族責任感的人?！皩Ｐ闹?，憂天下”的校訓得到社會各界廣泛認可?！案畬W文化”的提出，也得到普遍認同。學校希望通過110周年校慶，進一步推進學校文化建設(shè)內(nèi)涵建設(shè)，凝聚人心，凝聚校友，為實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造條件。

2．加速推進學校的建設(shè)和發(fā)展

學校要抓住建校110周年這個機遇，通過舉辦系列慶祝活動，營造濃厚的學術(shù)氛圍；通過校慶獻禮等活動，推進學校的基本建設(shè)，尤其是臨桂新校區(qū)的建設(shè)，進一步改善學校的教學、科研和生活環(huán)境，加快學?，F(xiàn)代化建設(shè)，為學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3．充分展示學校的辦學實力，增進學校與社會之間的相互了解與支持

林桂中學要實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，必須與社會保持良好溝通。學校要通過校慶，加強對外宣傳的力度，加強與社會溝通的.廣度和深度，加強與校友的聯(lián)系。要通過校慶使廣大師生、海內(nèi)外校友和社會各界進一步了解桂中、認識桂中、關(guān)心和支持桂中的建設(shè)與發(fā)展。要以校慶為契機，宣傳林桂中學輝煌的歷史，展示林桂中學現(xiàn)有的實力和潛能，規(guī)劃林桂中學燦爛的明天，讓社會了解學校，支持學校；同時，增進學校對社會需要的了解，完善學校的工作，尋求與社會的合作，拓寬為社會作貢獻的渠道，增強為社會做貢獻的能力，實現(xiàn)學校與社會之間的良性互動。

三、校慶籌備工作的基本構(gòu)想

110周年校慶工作啟動時間：2014年3月

(一)兩項慶?；顒?/p>

1.110周年校慶慶典（校慶時間、地點、形式；8月至9月網(wǎng)上校慶，參與紀念品）

2.慶祝林桂中學建校110周年高水平文藝演出（校友、學生社團、教師、嘉賓參與）

(二)三個學術(shù)論壇

1.省內(nèi)外中學校長論壇（以校園文化建設(shè)為主題）

2.校友論壇 （請校友中的政要、企業(yè)家及其它知名校友談成長經(jīng)歷，討論社會需要什么樣的人才和學校教學改革等問題以及如何加強校友聯(lián)絡(luò)問題）

3.“探尋校友足跡，對話不凡人生”杰出校友與學生對話論壇。

(三)六大活動系列

1.宣傳活動。以內(nèi)增凝聚力，外增知名度，擴大學校影響，改善學校辦學環(huán)境為主題的系列活動。包括：

(1)校慶新聞發(fā)布與系列宣傳；

(2)校慶氛圍營造與宣傳管理；

(3)編輯出版介紹學校的光盤或錄相片；

(4)舉辦學校教學、科研成果展覽

(5)①編輯出版《林桂中學課堂改革探索與實踐（含校本課程）》、《林桂中學文化建設(shè)》、《林桂中學校史》、《桂中板路》（含桂中物華（校內(nèi)景物介紹）、桂中歲月、軼事（校友回憶、教師評價、杰出校友軼事）等校園文化建設(shè)方面的書籍；

②做一套學校明信片（希望有校友或公司贊助）；

③做一套校慶紀念品：木鎮(zhèn)紙、專項筆、傘、徽標、袋子（希望有校友或公司贊助）。

(6)整理編輯兩個電子檔，在校史館設(shè)電子屏。一是歷屆學生畢業(yè)照；二是歷年清華北大名錄。

2. 學術(shù)活動。以展示學校辦學實力和教學、科研水平，弘揚學術(shù)，促進科技成果轉(zhuǎn)化和為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會進步服務(wù)為主題的系列活動。包括：

(1)組織學術(shù)報告會；

(2)組織發(fā)布學校教育教學科研成果；

(3)結(jié)集出版教師學術(shù)報告論文。

3. 校友活動。以聚焦校友，增強學校凝聚力和廣大校友認同感為主要內(nèi)容的系列活動。包括：

(1)籌備并召開校友代表大會；

(2)參與組織校友論壇和校友座談會；

(3)聯(lián)系各地校友會和知名校友，指導和協(xié)調(diào)各地校友開展慶?；顒?；

(4)聯(lián)系并接受校友捐贈。

4.環(huán)境建設(shè)。以改善教學、科研條件，規(guī)范校園管理，綠化、美化校園為主要內(nèi)容的校園環(huán)境建設(shè)活動系列；包括：

(1)規(guī)范校園標識，統(tǒng)一學校視覺形象，規(guī)范學校道路及建筑物命名；

(2)整修運動場、校園主干道及有關(guān)建筑物；

(3)建設(shè)2個校園文化景點；

(4)進行校園環(huán)境綜合治理，綠化、美化校園；

(5)加快臨桂新校區(qū)建設(shè)步伐，爭取在校慶前初具規(guī)模；

5. 文體活動。以豐富師生員工生活，活躍校園文化，展示師生員工精神面貌，烘托校慶氛圍為主要內(nèi)容的文化體育活動系列；包括：

(1)舉辦迎校慶、迎新生、迎國慶師生文藝演出；

(2)組織迎校慶體育運動會；

(3)組織教職工和學生開展各類文體活動，活躍校園文化。

6. 籌資活動。以推動學校發(fā)展，促進校慶籌備工作正常進行為目標的籌資系列活動。包括：

(1)籌建林桂中學基金會；

(2)籌建校慶慶典委員會；

(3)組織募集、接受各種捐贈，安排答謝等。

四、校慶籌備工作機構(gòu)

1．校慶籌備領(lǐng)導小組（人員暫定）

顧 問：林桂中學原校長、市教育局調(diào)研員zz，原校長zz、原書記zz、原林桂市副市長zz、原林桂市政協(xié)副主席zz、廣西文史研究員、老校友zz等。

組 長：zz

副組長：zz、zz、zz、zz、zz

成 員：zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz

2．工作職責：負責校慶總體方案的策劃與制定；負責校慶籌備各項工作的指導檢查、督促；負責慶典活動的總體安排等。

3．工作地點：林桂中學奎光樓二樓。

附：《桂中板路》初步擬定章節(jié)內(nèi)容，供討論。

林桂中學

2014年3月26日

《桂中板路》初步設(shè)想

章節(jié)內(nèi)容：

一、桂中物華

主要是介紹校內(nèi)景物的來龍去脈。比如原《大公報》總編zz寫的《鄭公亭》，府學碑林的介紹、校園刻石的介紹、院士雕像介紹、孔子像介紹、證書、徽標、紀念品、校友捐贈的一些物品介紹等。

1． 建校百年風物

2． 建校百年后風華

3． 臨桂新校區(qū)建設(shè)

4．奎光風采（奎光學校介紹）

二、桂中歲月

主要收錄教職工、校友、在校生、家長的有

關(guān)桂中學習生活的文章?；仡櫫止鹬袑W各時期的得大變遷、發(fā)展成果等。

1．上篇（1905——1949）

2．中篇（1950——1978）

3．下篇（1979至今）

三、“桂中人”軼事

主要收錄林桂中學知名教職工、杰出校友的人物故事。如教師zz、zz等

四、林桂中學各種獎學金介紹

介紹獎學金設(shè)立人、設(shè)立宗旨、目前獲獎的學習等。

規(guī)劃方案 篇12

活動主題：

暢想五月，讓心飛翔

活動目的：

1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學生的知識水平，拓展學生的視野。

2、通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

3、通過此次宣傳活動，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的`方法和技巧，以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

活動時間：

5月2日——5月26日

活動對象：

法學院全院師生

活動內(nèi)容：

附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)

“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動策劃

活動背景：

母親節(jié)，五月的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時，很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際，遠離父母在異地求學的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。大學母親節(jié)策劃主題方案

活動目的：

通過本次活動，呼吁同學們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。