護(hù)理實習(xí)周記

最新護(hù)理實習(xí)周記。

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護(hù)理實習(xí)周記 篇1

護(hù)理科室實習(xí)周記

這是我大學(xué)護(hù)理專業(yè)的第一次實習(xí)，我被分配到了某醫(yī)院的護(hù)理科室。一切都是那么陌生和興奮，我充滿了期待，同時也有些擔(dān)心自己是否能勝任這個工作。但是在實習(xí)的第一個星期，我收獲了很多，也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。

星期一早上，我準(zhǔn)時到達(dá)了醫(yī)院，穿上護(hù)士制服，戴上白色的口罩和手套，進(jìn)入了護(hù)理科室。科室里一片忙碌，病人的家屬在門口焦急地等待，醫(yī)生和護(hù)士們忙著巡視病房和給病人進(jìn)行各種治療。

我被分配到了一個老護(hù)士的組里，她名叫李護(hù)士，是這個科室最資深的護(hù)士之一。李護(hù)士熱情地向我介紹了科室的工作環(huán)境和各種設(shè)備的使用方法。之后，她帶我去病房參觀，在病房里，我看到了各種不同病情的患者，有些處于昏迷狀態(tài)，有些需要呼吸機(jī)維持呼吸，有些需要臥床，有些需要打點(diǎn)滴。這一切讓我感到震撼和緊張，因為我知道這些患者都需要專業(yè)的護(hù)理照顧。

李護(hù)士帶我在病房里巡視病人，教我如何給病人檢查體溫，脈搏和血壓。她還告訴我如何給病人安裝尿管，更換換藥，以及病人的飲食安排等等。盡管她工作忙碌，但她一直很耐心地回答我的問題，并教我正確的操作方法。我很感激她對我的幫助。

在接下來的幾天里，我開始逐漸融入護(hù)理科室的工作。我學(xué)會了更多的護(hù)理技巧，例如給病人打針和抽血，處理病人的疼痛管理，安排病人的康復(fù)訓(xùn)練等等。雖然做這些工作有時候會讓我感到壓力和疲憊，但看到病人的狀況得到改善，特別是他們的微笑和感謝，我的付出感到非常值得。

星期五是我在護(hù)理科室實習(xí)的最后一天。在這一周里，我真切地感受到了護(hù)理工作的辛苦和挑戰(zhàn)，也深深體會到了護(hù)士的責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)。通過這次實習(xí)，我不僅收獲了實踐經(jīng)驗，也更加堅定了做好護(hù)士工作的決心。

在這一周的時間里，我還結(jié)識了其他一些實習(xí)同學(xué)，我們一起面對著各種困難和挑戰(zhàn)，共同成長。我們互相鼓勵和學(xué)習(xí)，使每一天都有所進(jìn)步。

回顧這一周的實習(xí)，我覺得自己通過參與其中的護(hù)理工作，不僅對護(hù)理學(xué)科進(jìn)行了實踐運(yùn)用，更鍛煉了自己的動手能力和抗壓能力。我也更加深刻地認(rèn)識到護(hù)士的職業(yè)價值，護(hù)士不僅是醫(yī)療團(tuán)隊中的重要成員，更是患者康復(fù)和健康的守護(hù)者。

雖然這次實習(xí)只有一周的時間，但它對我而言具有非常重要的意義。它讓我對護(hù)理科室的工作有了更深入的了解，也讓我更加熱愛和珍惜自己所選擇的這個專業(yè)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去健康和溫暖。

護(hù)理實習(xí)周記 篇2

骨盆骨折護(hù)理實習(xí)周記

第一天：

今天是我開始骨盆骨折護(hù)理實習(xí)的第一天，這是我大學(xué)期間最重要的實習(xí)之一，我感到非常興奮和緊張。早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時抵達(dá)醫(yī)院，接受了我的導(dǎo)師張護(hù)士長的指導(dǎo)。她告訴我，這個實習(xí)是一個非常艱巨的任務(wù)，需要我精心照顧和照料骨盆骨折患者。我鄭重地答應(yīng)了她，并決心要盡最大的努力。

在上午的時間里，我觀察了張護(hù)士長在給患者進(jìn)行換藥和傷口清洗的過程。她非常耐心和細(xì)致地為患者做每一項操作，并且和患者交流，給予他們安慰和鼓勵。從她的身上，我學(xué)到了一個護(hù)士所需的關(guān)懷和耐心。

下午，我得到一個機(jī)會親自進(jìn)行一些護(hù)理操作?；颊呤且晃?0歲的男性，他在一次交通事故中受傷。我按照我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，為他進(jìn)行盆骨穿刺術(shù)。我非常小心地操作，以防止任何并發(fā)癥的發(fā)生。雖然緊張，但我成功地完成了手術(shù)，并且收到了導(dǎo)師的表揚(yáng)。這一天過得非常充實，我覺得我正在逐漸成長為一名合格的護(hù)士。

第二天：

今天早上，我在負(fù)責(zé)病房的患者巡視中遇到了一個挑戰(zhàn)。一名患者突然出現(xiàn)了劇烈的腹痛，他疼得無法忍受。我立即呼叫了醫(yī)生，并迅速為患者準(zhǔn)備了止痛藥。盡管我的手顫抖，但我還是成功地給他注射了止痛藥，并使用熱敷來緩解他的不適?；颊吆芸炀透械绞娣?，并對我的護(hù)理表達(dá)了感激之情。這個經(jīng)歷讓我更加堅定了自己選擇護(hù)理工作的決心。

在午飯時間，我與其他實習(xí)護(hù)士一起參與了一個護(hù)理交流會。我們分享了各自的經(jīng)驗和困惑，并互相交流了解決問題的方法。這個交流會提供了一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，讓我了解到了護(hù)理工作的多樣性和復(fù)雜性。

第三天：

今天我負(fù)責(zé)照顧一位老年患者，她是一位83歲的女性，摔倒導(dǎo)致骨盆骨折。她的情況相當(dāng)復(fù)雜，因為她還有其他慢性病。我必須仔細(xì)地監(jiān)測她的呼吸、血壓和血糖，并確保她按時服用藥物。我還需要協(xié)助她進(jìn)行一些日常生活活動，如洗澡、進(jìn)食和如廁。這讓我意識到護(hù)理工作不僅僅是治療傷口，還包括照顧患者的全面需求。

在晚上，我參與了一場模擬救護(hù)演練。我們與其他醫(yī)務(wù)人員一起處理了一個緊急情況，其中一名患者在手術(shù)中突然出現(xiàn)了心跳驟停。我們立即采取了心肺復(fù)蘇措施，并成功將他從瀕死的邊緣救了回來。這個救護(hù)演練讓我意識到護(hù)理工作中的緊急情況是存在的，我們必須隨時準(zhǔn)備好應(yīng)對并處理。

第四天：

今天我負(fù)責(zé)一個重癥監(jiān)護(hù)病房的骨盆骨折患者。這位患者是一名26歲的女性，她在一次滑雪事故中受傷。她的情況非常嚴(yán)重，需要進(jìn)行手術(shù)。為了確保她的手術(shù)順利進(jìn)行，我們必須不斷監(jiān)測她的生命體征，并提供足夠的液體和營養(yǎng)支持。這是我第一次面對如此嚴(yán)重的傷情，我感到心情沉重。雖然緊張，但我還是努力盡最大的努力，確保她得到最好的護(hù)理。

在晚上，我觀察了一次康復(fù)治療，這是患者從骨盆骨折中康復(fù)的重要環(huán)節(jié)。治療師教患者如何進(jìn)行一些簡單的運(yùn)動以恢復(fù)肌肉力量和關(guān)節(jié)靈活性。作為護(hù)士，我要幫助患者進(jìn)行治療，并確保她們正確并舒適地進(jìn)行。這讓我了解到護(hù)理工作不僅僅是治療疾病，還包括幫助患者恢復(fù)健康。

第五天：

今天下午，我參與了一次小組會議，我們討論了一名骨盆骨折患者的康復(fù)計劃。在這次會議上，我們和醫(yī)生、物理治療師、康復(fù)治療師等多個部門的醫(yī)務(wù)人員一起制定了一個全面的康復(fù)計劃，并商定了每個人的責(zé)任和角色。這次會議讓我意識到護(hù)理工作是一個團(tuán)隊合作的任務(wù)，每個人的工作都是不可或缺的。

最后一天：

今天是我骨盆骨折護(hù)理實習(xí)的最后一天?；仡欉@一周的實習(xí)，我通過實踐學(xué)到了很多知識和技能，并且在護(hù)理工作中成長了很多。我認(rèn)識到護(hù)理不僅是一份工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。我深深地感到，成為一名護(hù)士是為了幫助他人恢復(fù)健康和幸福。

護(hù)理實習(xí)的經(jīng)歷讓我明白了自己對這個職業(yè)的熱愛和選擇是正確的。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的護(hù)理技能，并致力于為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實習(xí)周記 篇3

總結(jié)實習(xí)期間專家報告的內(nèi)容，將這些報告整理成如下幾方面陳述：

三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪，距葛洲壩工程38km，是一座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個工程包括一座混凝土重力壩，泄水閘，兩岸壩后式水電站，右岸地下廠房，一座永久性通航船閘和一架垂直升船機(jī)。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長2309m，壩頂高程185 m，水電站左岸設(shè)14臺，右岸12臺，總裝機(jī)26臺(*32臺)單機(jī)容量70萬千瓦(注：另還有地下廠房6臺機(jī)組和2臺5萬千瓦廠用發(fā)電機(jī))，總裝機(jī)容量為1820萬千瓦(*22400萬千瓦)，年發(fā)電量847億千瓦時。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物為雙線五級船閘及單線一級垂直升船機(jī)。

三峽工程分三期，總工期17年。一期5年(1992--1997年)，主要工程除準(zhǔn)備工程外，主要進(jìn)行一期圍堰填筑，導(dǎo)流明渠開挖。修筑混凝土縱向圍堰，以及修建左岸臨時船閘(120米高)，并開始修建左岸永久船閘、升船機(jī)及左岸部分砼壩段的施工。

一期工程在1997年11月大江截流后完成，長江水位從原68m提高到88m。己建成的導(dǎo)流明渠，可承受最大水流量為20000m3/s，長江航運(yùn)不會因此受到很大影響?？梢员ＷC第一期工程施工期間不斷航。

二期工程6年(1988-20xx年)，工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰，左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機(jī)組安裝，同時繼續(xù)進(jìn)行并完成永久船閘、升船機(jī)的施工，20xx年6月1～15日大壩蓄水至135m高，圍水至長江萬縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒，長江三峽的激流險灘再也見不到，水面平緩，三峽內(nèi)江段將無上、下水之分。永久通航建成啟用，7月10日左岸首臺機(jī)組發(fā)電。

三期工程6年(20xx一20xx年).本期進(jìn)行的右岸大壩和電站的施工，并繼續(xù)完成全部機(jī)組安裝。屆時，三峽水庫將是一座長遠(yuǎn)600km，最寬處達(dá)20xxm，面積達(dá)10000km2，水面平靜的峽谷型水庫。水庫平均水深將比現(xiàn)在增加10～100m。最終正常冬季蓄水水位為175米，夏季考慮防洪，可以控制在145m左右，每年將有近30m的升降變化，水庫蓄水后，壩前水位提高近 100m，其中有些風(fēng)景和名勝古跡會受一些影響。

三峽水利樞紐效益顯著，擁有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、南水北調(diào)、漁業(yè)及旅游等綜合效益。同時也存在許多問題，如投資、技術(shù)、移民、生態(tài)、水質(zhì)、人文景觀等。但是在工程進(jìn)展至今的現(xiàn)實表明，這些問題都能得到妥善解決的。

護(hù)理實習(xí)周記 篇4

護(hù)理普外頂崗實習(xí)周記

第一周

這是我大學(xué)生活中的第一個頂崗實習(xí)，我被分配到了普外科作為護(hù)理實習(xí)生。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。

在第一天，當(dāng)我走進(jìn)普外科病房時，目睹了現(xiàn)實中的病人和醫(yī)護(hù)人員的互動。我感受到了有別于教室和實驗室的真實氛圍。護(hù)士長帶領(lǐng)我參觀了病房，向我介紹了病人的情況和護(hù)理要點(diǎn)。我感到有點(diǎn)緊張，因為這是我第一次接觸病人，我沒有經(jīng)驗，也沒有自信。

然而，我很快地發(fā)現(xiàn)，這里的醫(yī)護(hù)人員非常友善和專業(yè)。他們對我非常耐心，回答我的問題，并且讓我參與到實際的護(hù)理工作中。第一天，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助病人的生活護(hù)理，比如換床單，幫助患者洗漱等。雖然這些工作看似簡單，但是卻使我深刻地意識到了護(hù)理的重要性。我學(xué)會了如何用溫柔的態(tài)度和專業(yè)的技能來面對病人，讓他們感到舒適和安全。

在接下來的幾天里，我開始參與到病人的基本護(hù)理中，比如測量體溫、血壓等。我發(fā)現(xiàn)，這些看似簡單的任務(wù)背后需要我們有耐心和細(xì)心的態(tài)度，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。而且，我也學(xué)到了在與病人交流時要多傾聽和寬容，因為他們在生理和心理上都需要關(guān)懷和陪伴。

在第一周的實習(xí)中，我還有機(jī)會參與到一些病人的手術(shù)護(hù)理中。我觀察了手術(shù)室的環(huán)境和流程，并且學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥物。雖然我不能直接參與到手術(shù)中，但是通過這次觀察，我對手術(shù)室的工作和團(tuán)隊合作的重要性有了更深刻的了解。

通過這一周的實習(xí)，我不僅了解到了護(hù)理的基本知識和技能，還明白了作為一名護(hù)士，充滿耐心、愛心和同理心是多么的重要。每次看到病人因為我們的關(guān)懷而笑起來，我都覺得這個職業(yè)非常有意義。

在接下來的實習(xí)中，我期待能夠更多地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的護(hù)理技能，為病人提供更好的照顧和關(guān)懷。我相信，通過這次實習(xí)，我將能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士奠定扎實的基礎(chǔ)。

第一周的護(hù)理普外頂崗實習(xí)結(jié)束了，我對自己在這一周的表現(xiàn)感到滿意，但我也意識到自己還有很多需要提高的地方。我期待著接下來的實習(xí)，繼續(xù)成長和學(xué)習(xí)。

護(hù)理實習(xí)周記 篇5

護(hù)理后勤實習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院護(hù)理后勤部門實習(xí)的第一周，我對這個崗位的工作還不是很了解，但我十分期待能通過這次實習(xí)學(xué)到更多有關(guān)醫(yī)院后勤方面的知識和技能。

我所在的護(hù)理后勤部門主要負(fù)責(zé)為醫(yī)院內(nèi)各個科室提供所需的物資和設(shè)備，并確保這些物資的準(zhǔn)時、準(zhǔn)確分發(fā)。在這里，我見到了許多忙碌的工作人員，他們操持著各種工作，為醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力的保障。

我第一天實習(xí)時，導(dǎo)師帶領(lǐng)我熟悉了部門的工作環(huán)境和流程。他首先帶我來到物資倉庫，這里整齊地排列著各種藥品、器械和消耗品。我以前很少接觸這些東西，看著倉庫里的一片井然有序，我覺得管理這些物資的人員一定要非常有耐心和細(xì)心。

在我實習(xí)的這一周里，我主要負(fù)責(zé)配送各科室所需的物資。每天早上，我和其他同事提前來到倉庫，根據(jù)各科室提出的需求清單，把對應(yīng)的物資整理好，裝入推車中，然后分別送往各科室。這個過程看似簡單，卻需要耐心和細(xì)致。

我發(fā)現(xiàn)，不同科室對物資的需求并不相同。有些科室需要的是藥品和化驗用品，有些科室需要的是消毒設(shè)備、一次性耗材等。在分發(fā)物資時，我必須根據(jù)清單上的要求，確保每個科室能夠得到他們需要的物品。有時候，由于某些物資缺貨，我需要和科室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，以找到最佳的解決方案。

除了配送物資外，我還參與了一些其他的工作。例如，幫助整理倉庫，清點(diǎn)庫存，以確保庫存量準(zhǔn)確無誤；參與了藥品的驗收、分裝和發(fā)放工作，以保證藥品的質(zhì)量和使用安全。

通過這一周的實習(xí)，我漸漸明白了護(hù)理后勤工作的重要性。沒有物資的準(zhǔn)時分發(fā)，醫(yī)院的各個科室就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，患者的治療與護(hù)理就會受到影響。而在護(hù)理后勤部門工作的人們必須時刻保持高度的責(zé)任心和緊張的工作狀態(tài)，以確保物資及時到位，并且要時刻與其他部門進(jìn)行良好的溝通協(xié)調(diào)。

在接下來的實習(xí)時間里，我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握更多的技能。我想了解和學(xué)習(xí)如何合理調(diào)配物資，以避免浪費(fèi)和損耗；學(xué)習(xí)如何組織和管理倉庫，以提高工作效率；學(xué)習(xí)如何處理緊急情況和應(yīng)對突發(fā)事件。我相信這些經(jīng)驗和知識對我的未來發(fā)展將會有很大的幫助。

總結(jié)一周的實習(xí)，我感受到了護(hù)理后勤工作的忙碌和重要性。我不僅增長了專業(yè)知識和技能，還意識到了團(tuán)隊合作的重要性。我對未來在這個領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展充滿了信心和熱情。

護(hù)理實習(xí)周記 篇6

醫(yī)學(xué)生護(hù)理實習(xí)生周記

這是我作為一名醫(yī)學(xué)生護(hù)理實習(xí)生的第一周，我充滿了期待和緊張地來到了醫(yī)院。作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，這次實習(xí)對我來說是一個寶貴的機(jī)會，我希望能夠通過實踐進(jìn)一步提高我的護(hù)理技能和專業(yè)知識。以下是我這一周的實習(xí)心得體會。

第一天，我被分配到了急診科進(jìn)行實習(xí)。急診科是醫(yī)院最繁忙和緊張的科室之一，這讓我感到有些壓力。但是，一到科室，我就感受到了醫(yī)護(hù)人員之間的團(tuán)隊合作和互助精神。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的護(hù)士，她耐心地指導(dǎo)我如何處理急診病人，包括急救、病歷記錄、生命體征監(jiān)測等。在她的指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了工作環(huán)境，并且開始參與到護(hù)理工作中。

在這一周中，我見識了各種各樣的急診病情。從輕微創(chuàng)傷到嚴(yán)重疾病，每一位病人都需要我們的關(guān)心和呵護(hù)。我學(xué)會了如何處理創(chuàng)傷性傷口，并且了解了一些基本的急救技能。在處理急診病人時，尤其是一些重癥病人，緊張和忙碌是在所難免的。我必須迅速反應(yīng)，并且遵循嚴(yán)格的護(hù)理流程，確保病人的安全。

除了繁忙的急診工作，我還有機(jī)會了解了其他科室的工作。我參觀了手術(shù)室、病房和門診部，并且觀察了醫(yī)生和其他護(hù)士的工作。這讓我對醫(yī)療體系有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊中發(fā)揮著非常重要的作用，他們負(fù)責(zé)照顧病人的基本生活需求，同時也是病人和醫(yī)生之間的橋梁。護(hù)士需要具備豐富的專業(yè)知識和技能，同時也要有耐心和關(guān)愛之心。

在實習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我感到自己的知識還不夠全面，尤其是在處理一些復(fù)雜的病情時。但是，我知道這只是我實習(xí)的開始，我需要更多的學(xué)習(xí)和積累。每個人都從實踐中不斷成長，我相信通過不斷地實習(xí)和學(xué)習(xí)，我會越來越好。

這一周的實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對醫(yī)護(hù)工作有了更深入的認(rèn)識。我明白了做一個護(hù)士需要有無比的耐心和責(zé)任心。護(hù)理工作雖然緊張和辛苦，但是當(dāng)你看到病人得到了及時的救治和關(guān)懷時，那種成就感真的是難以言喻的。

下周，我將繼續(xù)我的實習(xí)，我期待著更多的學(xué)習(xí)和成長。我希望通過實踐，不斷提高我的專業(yè)能力，為將來的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。我相信，只要努力和付出，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！

護(hù)理實習(xí)周記 篇7

各科室護(hù)理實習(xí)周記

盡管數(shù)年前就選擇了從事護(hù)理專業(yè)，但直到這次的護(hù)理實習(xí)周，我才真正感受到了這個專業(yè)的強(qiáng)大與多樣性。我通過這次實習(xí)，深刻地理解到了護(hù)士的工作并非只是簡單地照顧病人，而是需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。在接下來的幾篇文章中，我將分享我在不同科室實習(xí)時的所見所聞，以及對護(hù)理工作的更深刻理解。

在婦產(chǎn)科實習(xí)期間，我親眼目睹了新生兒降生的奇跡。那一刻，我感受到了無比的喜悅與感動。我學(xué)會了如何給寶寶洗澡、更換尿布和喂食。同時，我也與孕婦們建立了深厚的情感聯(lián)系，傾聽并尊重她們的需求。婦產(chǎn)科實習(xí)不僅讓我掌握了專業(yè)知識，更讓我明白了作為護(hù)士，我們必須保護(hù)、照顧和支持每個母親和新生兒的健康。

接下來，我進(jìn)入了外科病房，這個科室讓我感受到了工作的高強(qiáng)度和緊張氛圍。在外科實習(xí)周，每天都充滿了手術(shù)、術(shù)后護(hù)理和創(chuàng)傷處理，我學(xué)會了如何處理各種創(chuàng)傷傷口和患者的疼痛管理。我也見證了許多病人康復(fù)的過程，這種成就感是無與倫比的。在外科病房，我明白了在高壓環(huán)境下保持冷靜和快速反應(yīng)的重要性，同時也體會到了作為護(hù)士，我們肩負(fù)的責(zé)任。

心內(nèi)科是我在實習(xí)期間另一個重要的科室。我學(xué)習(xí)了如何監(jiān)測心律和血壓，如何進(jìn)行心電圖分析，以及如何處理心臟病發(fā)作的急診情況。通過和心內(nèi)科病人互動，我深入了解了心臟疾病對患者和家庭的影響。我發(fā)現(xiàn)，患者們往往需要我們做好心理支持的工作，幫助他們渡過病痛和不安。

另一個讓我印象深刻的科室是老年科。在這里，我學(xué)習(xí)了如何提供日常護(hù)理并幫助老年人保持獨(dú)立和自尊。我認(rèn)識到老年人需要更多的關(guān)愛和耐心，他們的身體和心理的特殊需求與年輕人有很大的不同。通過和老人們的交流，我收獲了許多經(jīng)驗和智慧。

這些科室的實習(xí)經(jīng)歷使我深刻理解了作為護(hù)士的重要性和責(zé)任。護(hù)理工作既充滿挑戰(zhàn)，又極具意義。每個科室都教會了我如何照顧不同種類的患者，并在危急情況下保持冷靜和迅速反應(yīng)。我深信，只有通過實踐和經(jīng)驗，我們才能真正成為優(yōu)秀的護(hù)士。

在這次的護(hù)理實習(xí)周記中，我分享了我在不同科室實習(xí)時的所見所聞和心得體會。每個科室都教會了我新的技能和理解，讓我更深刻地認(rèn)識到護(hù)理工作的廣泛性和復(fù)雜性。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅是提供基本的照顧，更是成為病人們的支持和希望。我將繼續(xù)加深我的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實習(xí)周記 篇8

胃腸外護(hù)理實習(xí)周記

第一周：

在我接受護(hù)理實習(xí)的第一周，我被分配到了胃腸外護(hù)理部門。胃腸外護(hù)理是一項非常重要且細(xì)致的工作，涉及到管理和治療各種胃腸道疾病的患者。這是我第一次接觸這個領(lǐng)域，我對于所面臨的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會感到非常興奮。

我第一天到達(dá)了醫(yī)院，就開始觀察和學(xué)習(xí)胃腸外護(hù)理的基本知識。我跟隨著一位經(jīng)驗豐富的護(hù)士，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行胃管和鼻飼管的插入。這些操作需要非常準(zhǔn)確和細(xì)致的技巧，以確?；颊叩陌踩褪孢m度。我親眼目睹了護(hù)士的敏銳觀察力和穩(wěn)定的手法，這讓我對于我自己未來的能力產(chǎn)生了極大的期待。

第二周：

在第二周，我開始參與到實際的護(hù)理工作中。我的導(dǎo)師給我分配了一個患有膽囊炎的患者，需要通過膽囊引流來緩解疼痛。我負(fù)責(zé)觀察患者的病情變化，并及時向醫(yī)生匯報。同時，我還學(xué)習(xí)了如何更換膽囊引流袋，以確保患者的衣食住行的正常進(jìn)行。

在實際操作過程中，我遇到了一些困難。有一次，我在更換膽囊引流袋時遇到了漏液的情況。我有些緊張，但是我的導(dǎo)師很快就趕過來幫助我解決問題。她告訴我，這是常見的情況，只需要仔細(xì)檢查并安裝正確的引流管，問題就能迎刃而解。我從這個經(jīng)驗中學(xué)到了重要的一課，即要保持冷靜并及時尋求幫助，而不是讓問題惡化。

第三周：

在第三周，我繼續(xù)參與護(hù)理患者，并承擔(dān)更多的責(zé)任。我被分配了一名需要胃鏡檢查的患者。在這個過程中，我需要幫助患者準(zhǔn)備，并在檢查過程中提供支持和安撫。胃鏡檢查是一項非常不適的過程，所以我的主要任務(wù)是確?；颊吒械奖M可能的舒適和安心。

在胃鏡檢查中，我學(xué)到了如何正確地為患者準(zhǔn)備，包括通知患者事前需要空腹，以及在檢查過程中保持輕柔和直爽的語氣。我還學(xué)習(xí)了如何使用麻醉劑和鎮(zhèn)靜劑，以確?；颊叩耐纯嗟玫阶畲蟪潭鹊木徑?。

第四周：

在最后一周的實習(xí)中，我開始逐漸獨(dú)立地處理我負(fù)責(zé)的患者。我感到自己已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗和技巧，能夠更加自信地進(jìn)行護(hù)理工作了。

我負(fù)責(zé)的患者是一名需要胃外營養(yǎng)支持的癌癥患者。這個過程需要將特殊的營養(yǎng)液通過胃管輸入到患者的胃中，以維持患者的營養(yǎng)需求。我需要定期觀察患者的腸胃道反應(yīng)，并調(diào)整營養(yǎng)液的濃度和速度。通過這一過程，我不僅學(xué)到了如何進(jìn)行胃外營養(yǎng)支持，還學(xué)到了如何與患者互動和建立信任的重要性。

總結(jié)：

在這一個月的胃腸外護(hù)理實習(xí)中，我學(xué)到了很多理論知識和實際操作技巧。更重要的是，我意識到了當(dāng)護(hù)士的責(zé)任和使命。每一位患者都需要我們的關(guān)愛和專業(yè)知識，我們必須要始終保持專注和細(xì)心。我深刻意識到自己在實習(xí)中的不足之處，但同時也知道自己在不斷進(jìn)步和成長。

胃腸外護(hù)理是一項艱巨且充滿挑戰(zhàn)的工作，但我對于將來能夠從事這個領(lǐng)域感到非常興奮。我相信，在繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我會越來越熟練和自信，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實習(xí)周記 篇9

胃腸外護(hù)理實習(xí)周記

本周，我開始了在醫(yī)院胃腸外科病房的實習(xí)，感受到了醫(yī)護(hù)人員為患者提供全方位關(guān)懷和護(hù)理的重要性。在這一周的實習(xí)中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗，讓我更加深入地了解到胃腸外護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。

第一天，我被分到了胃腸外科病房的一個病床進(jìn)行患者的護(hù)理工作。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的護(hù)士，她耐心地講解了患者的病情和需要注意的事項?；颊呤且晃?5歲的男性，患有胃潰瘍，剛剛接受了手術(shù)。經(jīng)過手術(shù)的患者需要特別的護(hù)理，以保證傷口的愈合和預(yù)防感染。

我首先給患者進(jìn)行了上午和下午的體溫測量，以及血壓和心率的監(jiān)測。為了避免傷口感染，我?guī)椭颊咔鍧崅?，并更換了干凈的敷料。此外，我還協(xié)助患者進(jìn)行口腔護(hù)理，以保持口腔的清潔和健康。在活動患者時，我按照導(dǎo)師的指導(dǎo)，采用了正確的姿勢和技巧，以避免對患者的傷害。

在與患者交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對自己的病情和康復(fù)情況非常關(guān)心。我盡力回答他們的問題，同時也告訴他們一些鼓勵和積極的話語。我意識到，作為一個護(hù)士，不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，還要給予患者情感上的支持和安慰。

每天，我都會觀察患者的飲食情況，記錄他們的進(jìn)食量和順利度。如果有患者出現(xiàn)胃腸道問題，我會及時向醫(yī)生報告，并配合治療工作。我還參與了一些特殊的護(hù)理技術(shù)，例如胃管和腸管插入術(shù)，了解了操作過程和安全措施。

在實習(xí)的最后一天，我被要求參與了一位患者的術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練?；颊呤且晃荒贻p的女性，接受了大腸切除手術(shù)。在訓(xùn)練過程中，我通過教授患者正確的腹部肌肉鍛煉方法和呼吸操控技巧，幫助她恢復(fù)腸道蠕動功能。我能感覺到患者的進(jìn)步和她對康復(fù)的積極態(tài)度，這讓我覺得自己的努力是有意義的。

通過這一周的實習(xí)，我深刻認(rèn)識到胃腸外護(hù)理的復(fù)雜性和重要性。這不僅需要我們對醫(yī)學(xué)知識的掌握，還需要我們關(guān)注患者的每一個細(xì)節(jié)和需求。每位患者都是一個有感情的個體，我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)心。我也明白了作為一名護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

回顧這一周的實習(xí)經(jīng)歷，我感到非常幸運(yùn)能有這樣的機(jī)會參與到胃腸外護(hù)理工作中。這是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我更加堅定了未來從事醫(yī)護(hù)工作的決心。我希望在未來的實習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

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護(hù)理實習(xí)周記

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護(hù)理實習(xí)周記(篇1)

精神護(hù)理實習(xí)周記

第一周

本周開始了我在精神護(hù)理實習(xí)的旅程，一切都感覺像是進(jìn)入了一個嶄新的世界。作為一個護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直對精神護(hù)理這個領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，因此實習(xí)的機(jī)會對我來說真是一種難得的經(jīng)歷。

我被分配到了一所精神康復(fù)中心進(jìn)行實習(xí)，這里是一個專門為精神疾病患者提供康復(fù)服務(wù)的場所。第一天到達(dá)，我被照顧我導(dǎo)員帶領(lǐng)著參觀了整個中心。我看到了很多疾病不同程度的患者，他們有些人與外界的交流非常困難，有的人表現(xiàn)出異常行為，有的人則表現(xiàn)出沉默寡言。這些情景讓我開始真正感受到精神護(hù)理的重要性，也讓我對未來的工作產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的動力。

在第二天的實習(xí)中，我和我的導(dǎo)員一起負(fù)責(zé)一個患者的護(hù)理工作。這個患者名叫王先生，他是一個35歲的男性患者，患有嚴(yán)重的抑郁癥。通過和他的交流，我了解到他現(xiàn)在的生活狀態(tài)非常困頓，他感覺自己沒有自信、沒有價值，并且整天感覺消沉和疲憊。在一次心理評估中，我和導(dǎo)員一起對王先生進(jìn)行了深入的談話，試圖了解他的內(nèi)心世界。通過和他的交談，我試圖讓他找到生活的意義，讓他漸漸找回自信和熱情。在這個過程中，我親身感受到了患者的痛苦和無助，也體會到了他們內(nèi)心的期待和渴望。這讓我明白了一個道理，作為精神護(hù)理人員，我們的工作不僅是為患者提供身體上的照顧，更是要幫助他們重建自己的內(nèi)心世界。

在本周的最后一天，我參與了一個團(tuán)隊會議，和其他的護(hù)士和醫(yī)生一起討論患者的情況和治療方案。在會議上，我意識到精神護(hù)理工作的復(fù)雜性和綜合性。在團(tuán)隊中，不僅需要護(hù)士和醫(yī)生的協(xié)作，還需要康復(fù)師、心理咨詢師等多個專業(yè)的合作。在討論中，我了解到了不同的精神疾病的特點(diǎn)和治療方法，也對于精神護(hù)理工作中的一些常見問題有了更深入的了解。

第一周的實習(xí)讓我受益匪淺。我意識到精神護(hù)理工作的重要性，也明白了作為一名精神護(hù)理人員需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。不僅需要掌握護(hù)理技術(shù)，還需要具備關(guān)懷和傾聽的能力。通過實習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了每一個患者都是一個獨(dú)立的個體，需要我們?nèi)ダ斫夂完P(guān)愛。

第二周

第二周的實習(xí)中，我有幸參與了一個百老匯音樂劇的演出，這是為一些患有精神疾病的患者舉辦的慶?；顒?。通過排練和演出，我發(fā)現(xiàn)音樂和舞蹈對于患者的康復(fù)有著很大的幫助，它能夠讓他們忘記痛苦，展現(xiàn)自己的才華和能力。這讓我深深地觸動了，也讓我更加相信精神康復(fù)需要給患者提供一個積極樂觀的環(huán)境和氛圍。

在接下來的幾天里，我參與了更多的患者護(hù)理工作和心理咨詢。我和我的導(dǎo)員一起對一位年輕女士進(jìn)行了心理咨詢，她是一個患有焦慮癥的患者。通過和她的交談，我發(fā)現(xiàn)她對未來充滿了不安和疑惑，她總是擔(dān)心自己無法適應(yīng)社會的環(huán)境。通過與她的交談，我試圖幫助她找到積極的思維方式，增加她對自己的自信和信心。這個過程對我來說很有挑戰(zhàn)性，但也很有成就感。我相信，通過我們的努力，她一定能夠重新找到自己的方向和目標(biāo)。

在實習(xí)的最后一天，我參與了一個輔導(dǎo)小組活動。在這個小組中，患者們可以與其他患者分享彼此的經(jīng)驗和感受，互相支持和鼓勵。我在這個活動中扮演了一個輔導(dǎo)員的角色，引導(dǎo)他們對自己的情緒進(jìn)行深入的探討和理解。通過這個活動，我看到了患者們的積極與希望，也看到了他們彼此之間的互助和支持。這讓我深深地感受到了團(tuán)隊合作和集體心理治療的力量，也讓我更加堅定了我在精神護(hù)理領(lǐng)域的選擇。

這兩周的實習(xí)經(jīng)歷讓我對精神護(hù)理工作有了更加深入的理解和感受。我意識到這是一項艱巨且令人充實的工作，但我愿意用我的專業(yè)知識和真心去幫助那些需要我們的患者。我相信，通過我們的努力和關(guān)愛，他們一定能夠走出心理陰霾，重回充滿陽光的生活。

護(hù)理實習(xí)周記(篇2)

泌尿護(hù)理實習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院泌尿科做實習(xí)的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我清楚地明白，實習(xí)是我將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能的重要機(jī)會。在這里，我將記錄下一周來的所見所聞，分享我在泌尿護(hù)理實習(xí)中的體驗與成長。

第一天，我懷著忐忑的心情進(jìn)入了泌尿科病房。當(dāng)我穿過病房門的那一刻，我感受到了濃厚的藥味和消毒水的氣息。護(hù)士長帶領(lǐng)我參觀了整個病房，并告訴我每個區(qū)域的功能和使用方法。我看到了各式各樣的設(shè)備，如超聲波檢測儀、尿液分析儀等，被它們的先進(jìn)技術(shù)所震撼。作為一名護(hù)理學(xué)生，我對這些設(shè)備的使用和操作并不陌生，但在實際應(yīng)用中仍然感到新奇和興奮。

第二天，我被分配到了泌尿科門診部。這里是病人最先接觸到醫(yī)院的地方，也是他們獲得治療和咨詢的地方。我陪同護(hù)士進(jìn)行了病人的初診，觀察了護(hù)士對患者進(jìn)行詢問病情、測量生命體征和進(jìn)行身體檢查的過程。在實習(xí)中，我學(xué)到了很多患者與護(hù)士之間的溝通技巧，比如如何用簡單明了的語言解釋病情給患者，如何給予患者情感支持等。這些技巧在護(hù)理中非常重要，能夠幫助患者更好地理解和應(yīng)對疾病。

第三天，我有機(jī)會觀察了一名尿道結(jié)石的手術(shù)。手術(shù)室干凈整潔，設(shè)備齊全。手術(shù)時，醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊高效地配合，完成了手術(shù)工作。我作為實習(xí)生，負(fù)責(zé)記錄手術(shù)過程中的關(guān)鍵信息和醫(yī)生的指示。在手術(shù)過程中，我學(xué)到了如何協(xié)助醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)器械、如何正確穿戴手術(shù)服和手套，并在醫(yī)生需要時提供幫助。這次手術(shù)讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，也讓我認(rèn)識到護(hù)理職業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

第四天，我開始參與到病人護(hù)理的過程中。我和護(hù)士一起為病人更換尿袋、排尿訓(xùn)練，還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行尿液采集和分析。雖然這些操作在理論上是很簡單的，但實際操作中卻需要更高的技巧和細(xì)心。我在操作過程中反復(fù)確認(rèn)每個步驟，以確?；颊叩陌踩褪孢m。雖然一開始感到有些緊張，但隨著實踐的增多，我逐漸熟悉了這些操作，并能夠更加獨(dú)立地完成任務(wù)。

第五天，我接觸到了一位年長的患者，他患有膀胱炎和尿失禁。我給他進(jìn)行了一些簡單的護(hù)理操作，如更換尿布和幫助他進(jìn)行排尿訓(xùn)練。在與他交流的過程中，我了解到他對自己病情的困惑和憂慮。我用平和的語氣和耐心的態(tài)度回答了他的問題，并鼓勵他積極參與治療。這次經(jīng)歷讓我更深刻地理解到了患者所面臨的身體和心理壓力，以及作為護(hù)士應(yīng)該如何用關(guān)愛和理解幫助他們。

通過這一周的實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學(xué)習(xí)到了很多與患者交流、與團(tuán)隊合作的技巧。我清晰地看到了自己在實踐中的不足之處，并明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在接下來的實習(xí)中，我將更加努力地積累經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)水平。作為一名護(hù)理學(xué)生，我深知泌尿護(hù)理的重要性，將全力以赴，為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實習(xí)周記(篇3)

脊柱科護(hù)理實習(xí)周記

這是我在某某醫(yī)院脊柱科實習(xí)的第一周，整個實習(xí)經(jīng)歷令我難以忘懷。作為一個護(hù)理學(xué)生，我深知實習(xí)是將理論知識付諸實踐的重要環(huán)節(jié)。在這個周記中，我將記錄我在脊柱科實習(xí)期間的所見所聞以及學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。

第一天，我來到脊柱科，感受到了這里的忙碌和緊張。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我參觀了病房和手術(shù)室。當(dāng)我看到那些穿著手術(shù)服的醫(yī)生和護(hù)士們正在為病人進(jìn)行手術(shù)時，我的心情變得非常激動。手術(shù)室有著嚴(yán)格的環(huán)境要求，每個人都要戴上手術(shù)帽和口罩，以確保手術(shù)的安全進(jìn)行?？吹结t(yī)生們井然有序地操作著手術(shù)器械，我深深地被他們的專業(yè)素養(yǎng)所折服。那一刻，我決定要成為像他們一樣的優(yōu)秀護(hù)士。

在接下來的幾天里，我在病房中觀察了許多病人的護(hù)理過程。脊柱科是一個重癥監(jiān)護(hù)病房，病人們大多數(shù)都需要長期臥床休息。他們中的一些人無法行走，需要使用輪椅或助行器幫助移動。我了解到，對于這些病人，臥床不僅僅是身體上的困擾，更是影響他們心理健康的因素之一。因此，作為護(hù)士，我們不僅需要給予他們醫(yī)療上的關(guān)懷，還要給他們提供心理上的支持。我逐漸學(xué)會了與病人進(jìn)行交流，了解他們的需求，幫助他們在困境中保持樂觀的態(tài)度。

在脊柱科實習(xí)期間，我還參與了一些常規(guī)的護(hù)理工作，如給病人測量體溫、血壓和脈搏等。同時，我還學(xué)會了如何更好地照顧病人的健康飲食。有一次，一個病人抱怨食物味道不好，我立即與營養(yǎng)師進(jìn)行了溝通，并及時調(diào)整了他的餐飲方案。通過這些實踐，我更加明確了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。

實習(xí)的最后一天，我有幸參與了一臺脊柱手術(shù)。手術(shù)過程復(fù)雜而艱辛，需要醫(yī)生和護(hù)士們的精確配合。在手術(shù)中，我緊跟在護(hù)士長的身邊，學(xué)習(xí)他如何準(zhǔn)備手術(shù)器械，如何協(xié)助醫(yī)生完成每個步驟。我看到這位護(hù)士長面對手術(shù)中可能出現(xiàn)的各種意外情況時保持的冷靜和應(yīng)對能力，深為他的職業(yè)素養(yǎng)所折服。

這一周的實習(xí)對我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。通過與醫(yī)生和護(hù)士的交流，我更加深刻地認(rèn)識到護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任感。我意識到，作為一個護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也明白了護(hù)理工作對于病人來說有多么重要，他們需要我們的關(guān)懷和支持。

脊柱科護(hù)理實習(xí)周記至此結(jié)束。這一周的實習(xí)經(jīng)歷使我對脊柱科護(hù)理有了更深刻的理解，也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我相信，在未來的實習(xí)和工作中，我會不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理實習(xí)周記(篇4)

腎科護(hù)理實習(xí)周記

第一天

今天是我進(jìn)入腎科護(hù)理實習(xí)的第一天，我充滿了期待和緊張。進(jìn)入腎科病房后，我首先進(jìn)行了病房環(huán)境的了解和熟悉。整個病房干凈整潔，每個病床上都擺放著各種醫(yī)療設(shè)備。

隨后，我遇見了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗豐富的護(hù)士。她很親切地向我介紹了病房的日常工作，包括病人錄入、病情觀察和護(hù)理常規(guī)等。導(dǎo)師還告訴我要提高自己的觀察能力，發(fā)揮主動性，及時發(fā)現(xiàn)病人的異常情況。

下午，導(dǎo)師帶我到病房的重癥區(qū)域，我看到了躺在病床上的一位中年男性患者，他因為慢性腎病導(dǎo)致腎衰竭。導(dǎo)師幫助我檢查了患者的體征，并教我如何與患者進(jìn)行溝通和給予心理支持。我還親眼目睹了一次透析治療，那是患者的生命線，讓他們能夠延續(xù)生命。

第二天

今天我繼續(xù)在病房進(jìn)行實習(xí)。早上，我參與了一次團(tuán)隊病情討論會議。醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)專業(yè)人員一起討論每位患者的病情和治療計劃。我通過這個會議了解到患者的情況是如何被綜合考慮的，并且了解到專業(yè)團(tuán)隊合作的重要性。

下午，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一些病人的護(hù)理操作，如更換導(dǎo)尿管和胃管等。導(dǎo)師耐心地指導(dǎo)我每個步驟，確保我能夠正確并且安全地操作。這些實際操作使我更加熟悉了腎科護(hù)理的基本技能。

第三天

今天我開始獨(dú)立進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。我負(fù)責(zé)了幾位患者的測量體溫、血壓和心率等工作。在實踐中，我感受到了責(zé)任和壓力，并且要時刻保持專注和細(xì)心。

下午，我有幸遇見了一位腎移植術(shù)后的患者。他非常感激醫(yī)院和護(hù)士的關(guān)愛，并希望能夠盡早康復(fù)。我給他傳遞了一些鼓勵和關(guān)懷的話語，他的眼中充滿了感動和希望。這讓我明白，作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅僅是關(guān)注患者的健康，更是給予他們愛和支持。

第四天

這是我實習(xí)的第四天，我已經(jīng)逐漸融入了團(tuán)隊中，并且在工作中展示出了一定的能力。今天導(dǎo)師指派我負(fù)責(zé)了一個患者的全程護(hù)理，包括定時監(jiān)測生命體征、口腔護(hù)理和皮膚護(hù)理等。這個任務(wù)讓我感到壓力，但也讓我更加意識到我成長的速度。

下午，我有幸觀察了一位老年患者的治療情況。他因為尿毒癥需要進(jìn)行每周三次的透析治療。這位耄耋之年的患者積極面對治療，我看到了他的堅強(qiáng)和勇氣。他告訴我，生活中沒有過不去的坎，只要保持積極，一切都會好起來。

第五天

今天是我實習(xí)的最后一天，我感慨萬分。導(dǎo)師給我安排了一次比較復(fù)雜的克爾西森置管手術(shù)，我要全程協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行操作。手術(shù)中，我緊張又專注地完成每個步驟，盡力提供幫助。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生和導(dǎo)師對我的工作給予了高度評價，我感到非常驕傲和自豪。

實習(xí)結(jié)束后，導(dǎo)師給我留了一個小結(jié)會，她鼓勵我繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)水平。我深深感激這段實習(xí)經(jīng)歷，它不僅讓我學(xué)到了很多腎科護(hù)理的知識和技能，更讓我成長為一名有責(zé)任心和愛心的護(hù)士。

腎科護(hù)理實習(xí)周記完。

護(hù)理實習(xí)周記(篇5)

護(hù)理心臟內(nèi)科實習(xí)周記

本周是我在心臟內(nèi)科進(jìn)行實習(xí)的第一周，我感到非常興奮和緊張。心臟疾病是一種非常常見且嚴(yán)重的疾病，在這里我將學(xué)習(xí)如何提供高質(zhì)量的護(hù)理，幫助心臟病患者恢復(fù)健康。

周一，我第一次進(jìn)入心臟內(nèi)科病房時，我被房間里充滿的專業(yè)氛圍所震撼。在病房的護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我參觀了病房的各個區(qū)域，了解了病人的住院流程和各種設(shè)備的使用方法。之后，我被分配到一個病人床邊，我的導(dǎo)師是一名經(jīng)驗豐富的護(hù)士。

周二，我開始接觸真正的病人護(hù)理工作。我的導(dǎo)師告訴我，心臟病人需要接受密切監(jiān)測和定期測量生命體征。我學(xué)會了如何正確測量心率、血壓和呼吸頻率，以及如何記錄這些數(shù)據(jù)。我還學(xué)習(xí)了如何正確安裝心電圖監(jiān)護(hù)儀，并學(xué)會了如何讀取和分析心電圖。

周三，我參與了一臺心臟手術(shù)。手術(shù)室里充滿了緊張和專注的氣氛。我在手術(shù)室的角落里旁觀了整個手術(shù)過程。這是一次搭橋手術(shù)，我看到了心臟外科醫(yī)生如何完美地將冠狀動脈與心臟連接，以恢復(fù)患者的心臟功能。這個過程讓我深深地感受到了手術(shù)團(tuán)隊的專業(yè)和團(tuán)結(jié)。

周四，我開始參與病人的日常護(hù)理工作。我?guī)椭颊哌M(jìn)行個人衛(wèi)生，如浴液、更換床單和翻身。我深深地理解到，在日常護(hù)理中，細(xì)節(jié)決定一切，我們的每一個舉動都直接關(guān)系到病人的康復(fù)。我還學(xué)會了如何正確給病人進(jìn)行口服藥物和靜脈輸液，以及如何觀察和記錄病人的反應(yīng)。

周五，我參與了一次護(hù)理會議。在會議上，醫(yī)生、護(hù)士和其他專業(yè)人員一起討論病人的護(hù)理計劃和進(jìn)展情況。這使我意識到護(hù)理工作是一個團(tuán)隊合作的過程，每個人都有獨(dú)特的角色和職責(zé)。我還從會議中學(xué)到了更多關(guān)于心臟疾病的知識。

這一周的實習(xí)讓我深刻地體驗到了心臟內(nèi)科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也更加深入地理解了病人的需求和心理狀態(tài)。在未來的實習(xí)中，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的護(hù)理水平，為心臟病患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實習(xí)周記(篇6)

內(nèi)科綜合護(hù)理實習(xí)周記

第一周

作為一名護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，我終于迎來了內(nèi)科綜合護(hù)理實習(xí)的機(jī)會。在這一周的實習(xí)中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

在第一天的實習(xí)中，我被分配到了一位患有心臟疾病的病人身邊。這位病人名叫王先生，他已經(jīng)住院兩周了。在與王先生交流中，我了解到他一直感到氣短和乏力，且心跳加快。經(jīng)過醫(yī)生的初步檢查，他被診斷為心力衰竭。我感到非常緊張，因為這是我第一次面對這么嚴(yán)重的疾病。

在接下來的幾天里，我全身心地投入到了王先生的護(hù)理工作中。每天早上，我都會為他測量體溫、血壓和心率，并記錄下來。我還經(jīng)常詢問他的病情，并協(xié)助他完成日常生活中的各種活動，如洗澡、穿衣等。此外，我還幫助醫(yī)生查房，搬運(yùn)器械，給病人做心電圖和輸液等。

在與王先生相處的過程中，我盡力用溫暖的語言和笑容來安慰他，為他提供一些心理支持。我發(fā)現(xiàn)，患者的心理狀態(tài)對于恢復(fù)同樣重要。王先生漸漸對我產(chǎn)生了依賴感，他變得非常愿意和我聊天，向我傾訴自己內(nèi)心的痛苦和恐懼。我盡力安撫他，告訴他一定會恢復(fù)健康的，鼓勵他要保持積極樂觀的心態(tài)。

在實習(xí)的過程中，我還學(xué)到了很多專業(yè)知識。每天下班后，我都會回去復(fù)習(xí)醫(yī)患溝通技巧、心臟疾病的護(hù)理要點(diǎn)以及常見的藥物治療等。這些知識幫助我更好地理解病人的病情，并為他們提供合適的護(hù)理。

通過這一周的實習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。護(hù)理不僅僅是照顧病人的生活和生理需求，更是需要將患者看作一個整體，關(guān)注他們身體和心理的健康。在繁忙而又緊張的實習(xí)中，我感受到了護(hù)理所帶來的滿足感和成就感。我希望未來能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

第二周

第二周的內(nèi)科綜合護(hù)理實習(xí)中，我繼續(xù)與病人們進(jìn)行著密切的接觸和照顧。這一周，我被分配到了不同科室的幾位病人身邊，包括患有肺炎的老年人、患有糖尿病的中年人以及臥床不起的重癥患者。

與肺炎患者的接觸中，我了解到他們通常會出現(xiàn)咳嗽、咳痰、氣短等癥狀。為了幫助他們盡快恢復(fù)，我每天都給他們做氣管護(hù)理，直到他們能夠自主咳嗽。我還向他們詳細(xì)講解了患病的原因和應(yīng)對方法，幫助他們更好地理解自己的病情。

對于患有糖尿病的病人，我的護(hù)理重點(diǎn)是監(jiān)測他們的血糖水平。通過每天多次測量血糖，我能夠?qū)崟r監(jiān)控他們的糖尿病控制情況，并及時調(diào)整飲食和胰島素的使用。與他們的交流中，我還提醒他們注意自己的飲食和運(yùn)動習(xí)慣，幫助他們形成良好的自我管理習(xí)慣。

在與臥床不起的重癥患者相處的過程中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和壓力。這些患者無法自行完成日常生活中的基本活動，我需要給予他們?nèi)轿坏淖o(hù)理。我每天都幫助他們更換體位，避免壓瘡的發(fā)生；給予他們皮膚護(hù)理，保持皮膚的干燥和清潔；定時給予他們飲食和藥物等。雖然這是一項艱巨的工作，但看到患者得到恢復(fù)的希望和笑容，我覺得自己的努力是值得的。

通過這一周的實習(xí)，我不僅加深了對各種疾病的了解，還學(xué)會了更多專業(yè)的護(hù)理技術(shù)和方法。我明白了護(hù)理工作需要細(xì)致入微的觀察力、溝通技巧和團(tuán)隊合作能力。我希望在未來的實習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為更多的病人提供專業(yè)的護(hù)理。

護(hù)理實習(xí)周記(篇7)

兒科實習(xí)護(hù)理周記

第一天：

今天是我進(jìn)入兒科實習(xí)的第一天，我滿懷忐忑和興奮的心情走進(jìn)了熟悉的醫(yī)院大門。作為一名護(hù)理學(xué)生，我將在這個月的實習(xí)中學(xué)習(xí)兒科護(hù)理知識和技能。護(hù)士長熱情地介紹了兒科的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，還讓我和其他實習(xí)生一起參觀了病房。

當(dāng)我走進(jìn)兒科病房時，一片活躍的景象展現(xiàn)在我面前。病房里的孩子們正在玩耍、笑鬧，他們的笑聲讓整個病房都充滿了生機(jī)。我和導(dǎo)師一起開始了我的第一次實際操作，給一個三歲的小男孩打針。盡管我之前有過上百次的注射經(jīng)驗，但面對這個小男孩的淡定和堅強(qiáng)，我還是有些緊張。幸運(yùn)的是，我成功地完成了注射，并通過和他的溝通和安撫，讓他盡快走出了恐懼。

第二天：

今天，我參與了一次兒科病房例行檢查。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了兒童生化檢驗和檢查方法?？吹胶⒆觽冊诓煌瑱z查項目中不停流動的身影，我深感他們的堅強(qiáng)和頑強(qiáng)生命力。在一個個細(xì)致入微的檢查中，我更加深刻地理解了孩子們的健康需求，也更加珍惜自己的成長與健康。

第三天：

今天，我參與了一次緊急情況的處理。一個五歲的女孩突然發(fā)生了呼吸困難。面對突發(fā)狀況，我經(jīng)歷了短暫的迷茫，但很快我迅速調(diào)整了心態(tài)并采取了緊急措施。我們立即將女孩轉(zhuǎn)移到急診室，并通過給予氧氣和心肺復(fù)蘇等搶救措施，成功地穩(wěn)定了她的狀況。這次緊急情況的處理讓我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。

第四天：

今天，我在兒科手術(shù)室實習(xí)。手術(shù)室里的一切都彰顯著嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。我負(fù)責(zé)的是術(shù)后患兒的護(hù)理，我密切關(guān)注著他們的生命體征和疼痛管理。通過與家屬的交流和配合，我讓他們感受到了我們完善的護(hù)理服務(wù)，為他們排除了一絲絲的擔(dān)憂。

第五天：

今天，我參與了一個康復(fù)治療小組的工作。這個小組由不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員組成，旨在幫助患兒盡早恢復(fù)身體機(jī)能。我與物理治療師和康復(fù)師一起，通過各種康復(fù)訓(xùn)練和活動，幫助患兒提高他們的日常生活技能和運(yùn)動能力。在康復(fù)治療過程中，我看到了患兒們戰(zhàn)勝困難和自我成長的力量，這讓我對未來的護(hù)理工作充滿了希望和激情。

第六天：

今天，我在兒科病房完成了自己的最后一天實習(xí)?；厥走@一個星期的實習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)到了更多的兒科護(hù)理知識和技能，但更重要的是，我體驗了護(hù)理工作的真實和意義。每一次與孩子們的接觸都讓我心靈受到觸動，他們的笑容和堅強(qiáng)讓我更加激發(fā)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛。

通過這一周的實習(xí)，我漸漸意識到兒科護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但它也是一份充滿溫暖和成就感的工作。我決心將來成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為孩子們的健康與成長盡自己最大的努力。兒科實習(xí)護(hù)理周記結(jié)束，但我的兒科護(hù)理之路才剛剛開始。

護(hù)理實習(xí)周記(篇8)

護(hù)理實習(xí)導(dǎo)診實習(xí)周記

本周是我的護(hù)理實習(xí)導(dǎo)診實習(xí)的第一周，我充滿期待地來到了這所知名醫(yī)院。雖然過去我曾在教室里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于護(hù)理的理論知識，但是我深知實踐才是檢驗真正能力的關(guān)鍵，因此我迫不及待地想要將所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

在第一天，我被派往了外科病房。當(dāng)我走進(jìn)這個病房時，立刻感受到了濃厚的藥味和病患們的痛苦。我忙碌地為每一個病患進(jìn)行測量體溫、血壓，記錄病情并給予及時的護(hù)理。雖然我還是一個實習(xí)生，但是我的導(dǎo)師們非常耐心地教導(dǎo)我如何熟練地進(jìn)行護(hù)理操作，并隨時為我解答疑惑。

在這周的實習(xí)中，我第一次接觸到了一位面臨手術(shù)的患者。導(dǎo)師告訴我，這位患者正在準(zhǔn)備進(jìn)行一次心臟手術(shù)，需要我們密切觀察他的病情并進(jìn)行必要的護(hù)理。我在這個患者身邊度過了許多個夜晚，給他按時輸液、觀察他的呼吸狀況和心率，并及時記錄下來。在這個過程中，我與患者建立了深厚的感情，他也經(jīng)常向我訴說他的擔(dān)憂和恐懼。我用盡全力給予他鼓勵和支持，讓他信心重新煥發(fā)。

在實習(xí)過程中，我最讓我難忘的是一位年邁的患者。這位患者已經(jīng)久病不愈，全身虛弱，無法自理。我每天都用最溫柔的方式給他擦洗、更換床單被罩并幫助他進(jìn)食。盡管我的動作非常緩慢，但是我能清晰地感受到他傳來的感謝和溫暖。這種體驗讓我更加堅定了我成為一名護(hù)士的決心。

通過這周的實習(xí)，我深刻地意識到護(hù)理工作是一項非常辛苦而又值得尊重的職業(yè)。不僅需要專業(yè)的知識和技巧，還需要卓越的體力和心理素質(zhì)。每天面對病患們的疼痛和恐懼，我們要始終保持耐心和關(guān)懷，給予他們溫暖和安慰。

我相信，通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了專業(yè)技能，更鍛煉了自己的耐心和同理心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，成為一名真正有愛心并且出色的護(hù)士。盡管路途艱辛，但我相信只要堅持下去，一定能夠給更多的患者帶去溫暖和希望。

護(hù)理實習(xí)周記(篇9)

《護(hù)理耳鼻喉實習(xí)周記》

周一：

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸在耳鼻喉科醫(yī)院開始了為期兩周的實習(xí)生涯。實習(xí)的第一天，我滿懷激動地走進(jìn)了醫(yī)院大門。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我被分派到了耳鼻喉科門診部。門診部有多個診室，每天都會有大量的患者來看病，而我將負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。

上午，我的第一個任務(wù)是幫助醫(yī)生給患者進(jìn)行耳道清理。我小心翼翼地將棉簽蘸上藥水，然后溫柔地為患者清理耳道。有些患者耳垢很多，清理起來會比較困難，但是我依然努力保持著專注和耐心。患者們大多是年長者，他們耳朵聽力不好，溝通上遇到了困難，我會仔細(xì)傾聽他們的需求，并用簡單明了的語言解釋醫(yī)生的治療方案，以幫助他們更好地理解。

下午，我轉(zhuǎn)到了手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的觀摩。手術(shù)室里冰冷而整潔，燈光明亮。第一臺手術(shù)是鼻竇炎的手術(shù)，醫(yī)生使用顯微鏡進(jìn)行操作，我站在一旁仔細(xì)觀察。在手術(shù)過程中，我注意到醫(yī)生的每一個動作都非常輕柔，他們用小鉗子小心翼翼地夾取組織，為患者盡可能減少疼痛和損傷。手術(shù)的過程雖然有些嚇人，但是我深深被醫(yī)生們專業(yè)的素質(zhì)和技術(shù)所折服。

周二：

今天是我實習(xí)的第二天，我繼續(xù)在耳鼻喉科門診部工作。上午，我跟隨護(hù)士一起為患者進(jìn)行鼻腔沖洗。有些患者因為鼻塞等原因，選擇沖洗鼻腔以減輕不適。我?guī)椭o(hù)士準(zhǔn)備好草藥溶液，然后為患者進(jìn)行沖洗。沖洗時，我要注意掌握好力度和角度，確保不會對患者造成任何傷害。有些患者剛開始覺得不舒服，但是慢慢地他們的鼻塞問題得到了緩解，他們的表情也變得舒暢起來，這讓我覺得工作的辛苦是值得的。

下午，我參與了一臺耳鼻喉檢查的觀摩。這位患者是一個小男孩，他父母發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常聽不清楚周圍的聲音，所以帶他來進(jìn)行聽力檢查。醫(yī)生讓小男孩坐在檢查椅上，然后給他戴上一副耳機(jī)。醫(yī)生逐漸增大音量，同時觀察小男孩的反應(yīng)。小男孩專注地聽著，然后指著畫面中的圖案表示自己聽到了聲音。這個過程既有趣又感人，看到小男孩的笑臉，我深深地感受到了醫(yī)療工作的意義所在。

周三：

今天是實習(xí)的第三天，我被安排到手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的協(xié)助工作。上午，我參與了一臺鼻竇手術(shù)。手術(shù)前，我?guī)椭o(hù)士為患者做好術(shù)前準(zhǔn)備，清潔患者的鼻腔，并給患者安裝好麻醉裝置。手術(shù)時，我站在醫(yī)生旁邊，遞工具、吸取血液和殘余物質(zhì)等。手術(shù)持續(xù)了一個多小時，雖然非常辛苦，但是充實感和成就感都溢于言表。

下午，我回到門診部，繼續(xù)為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一個中年男士來看耳朵，他的耳朵疼痛已經(jīng)持續(xù)了幾天，影響了工作和生活。我先幫他進(jìn)行初步檢查，然后協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行耳道沖洗。沖洗過程中，患者的疼痛逐漸減輕，他的表情也變得放松起來。最后，醫(yī)生給他開了些藥物并囑咐他注意飲食和休息，他離開時對我說：“謝謝你的幫助，我的耳朵感覺好多了！”聽到這句話我感到非常高興，這堅定了我在醫(yī)護(hù)事業(yè)道路上的決心。

周四：

今天是實習(xí)的第四天，我又回到手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)觀摩。這次手術(shù)是扁桃體切除手術(shù)，患者是一名小女孩。手術(shù)前，醫(yī)生通過詢問患者和家屬的病史了解病情，并解答他們的疑問。手術(shù)時，我注意到醫(yī)生操作非常細(xì)致，每個步驟都非常精確。醫(yī)生在切除扁桃體時，保持了最大限度的謹(jǐn)慎，以免對患者的咽部組織造成損傷。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生對患者的家屬進(jìn)行了術(shù)后護(hù)理宣教，詳細(xì)解釋了術(shù)后注意事項，讓他們對患者的康復(fù)有了更清晰的了解。

下午，我繼續(xù)在門診部為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一位年輕女士來看咽喉炎，她的嗓子疼痛得無法正常進(jìn)食和說話。我先為她測量體溫血壓等生命體征，然后為她做了喉部檢查。檢查發(fā)現(xiàn)她的喉部發(fā)炎較嚴(yán)重，需要進(jìn)行治療。我?guī)退∷幉⒃敿?xì)解釋用藥方法和注意事項。在解釋過程中，我注意到她的表情逐漸變得放松，并對我的耐心和專業(yè)表示感激。這讓我真切地感受到了護(hù)理的意義，為患者帶去舒適和治愈是我最大的動力。

周五：

今天是實習(xí)的最后一天，我感慨萬分。在這兩周的實習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還深刻地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤和患者需求的重大。在耳鼻喉科實習(xí)的這段時間里，我通過參與耳鼻喉手術(shù)、進(jìn)行患者護(hù)理等工作，逐漸鍛煉了自己的專業(yè)技能和溝通能力。

通過實習(xí)，我也更加堅定了自己從事醫(yī)護(hù)工作的決心?？吹交颊咭驗槲覀兊膸椭祻?fù)，重獲健康和快樂，這種成就感是金錢無法衡量的。我將永遠(yuǎn)銘記這段實習(xí)經(jīng)歷，在今后的工作中，努力成為患者最可靠的保護(hù)者和撫慰者。

護(hù)理實習(xí)周記(篇10)

護(hù)理工作實習(xí)周記

第一天：

今天是我進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作實習(xí)的第一天。我對即將邁入這個全新的領(lǐng)域充滿了期待，雖然內(nèi)心充滿了緊張和不安。當(dāng)我走進(jìn)病房時，空氣中彌漫著藥物和消毒水的味道，讓我有一種熟悉又陌生的感覺。

我被分配到外科病房，負(fù)責(zé)照顧患者的生活起居和日常護(hù)理。我有幸得到了一位經(jīng)驗豐富的護(hù)士作為我的導(dǎo)師，她溫和的笑容和鼓勵讓我感到安心。在她的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何測量患者的體溫、血壓和脈搏。

第二天：

今天我跟隨導(dǎo)師進(jìn)入手術(shù)室觀摩了一次手術(shù)過程。手術(shù)室內(nèi)一片肅靜，只有醫(yī)生和護(hù)士低聲交流。手術(shù)刀在患者身體上舞動，我能感受到手術(shù)師對細(xì)節(jié)的把握和專業(yè)的操作。雖然我不敢接觸患者，但我對手術(shù)過程有了更深入的了解。

下午，我分配到了一個病重的老人的床邊照料工作。這位老人體弱多病，需要持續(xù)的護(hù)理和關(guān)注。我給他擦洗身體，換上干凈的床單，同時主動與他交流，讓他感受到關(guān)心和溫暖。盡管工作繁忙而辛苦，但看到患者的微笑和謝意，我感到滿足與幸福。

第三天：

今天，我遇到了一個很棘手的情況。一位患者因為手術(shù)出現(xiàn)了并發(fā)癥，呼吸急促，皮膚蒼白，喪失了氣色。我立刻呼叫了醫(yī)生和其他護(hù)士，并迅速采取了護(hù)理措施，幫助患者緩解癥狀。在緊急的情況下，我冷靜地處理并有效地協(xié)調(diào)了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊的工作。

第四天：

今天我參與了一次心肺復(fù)蘇的搶救工作。我緊張不安，但又渴望能為患者帶來新生。在醫(yī)生的指揮下，我迅速進(jìn)行心肺復(fù)蘇技術(shù)，配合醫(yī)生進(jìn)行急救操作。雖然可惜地沒有把患者救活，但這次經(jīng)歷使我更加明白了護(hù)士在緊急情況下的角色和責(zé)任。

第五天：

今天是我實習(xí)的最后一天。盡管時間短暫，但我在這里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。護(hù)理工作雖然辛苦，但也是一份充滿快樂和無盡成就感的工作。在護(hù)理的過程中，每一位患者都需要我們的關(guān)心和呵護(hù)，我希望能成為他們堅實的依靠。

在這個過程中，我也深深體會到了團(tuán)隊合作的重要性。只有醫(yī)護(hù)團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一心，才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。我很感激能有這次機(jī)會來到醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)，這是我人生中重要的一步。

實習(xí)期間不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，同時也讓我明白了關(guān)懷他人和細(xì)心呵護(hù)的重要性。我將把這次實習(xí)的經(jīng)驗和收獲帶回學(xué)校，并立志成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去溫暖和健康。

最新實習(xí)護(hù)士周記

周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，大家接觸到周記的頻率是很高的。如何才能將周記寫的清晰而有條理呢？是不是很多人對“實習(xí)護(hù)士周記”有些疑惑呢幼兒教師教育網(wǎng)小編為您一一解答，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

實習(xí)護(hù)士周記 篇1

從結(jié)束學(xué)校生活到衡陽來實習(xí)已經(jīng)也有好幾日了，慢慢的開始對著陌生的環(huán)境開始熟悉起來了，到醫(yī)院實習(xí)，我被分到的第一個科室是急診科，還沒開始上班我就開始擔(dān)心，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時間應(yīng)該很急迫，而我卻什么都不會，到時候不會弄會不會有老師罵我呀!第一天去上班時我很拘束，但是相處一天下來我發(fā)現(xiàn)老師她們其實很不錯，也很好相處。老師會一邊給病人護(hù)理一邊教我怎么做，同時也會告訴我在護(hù)理中注意的一些事項，都說的很詳細(xì)很明白。

看到帶教老師這么和藹可親，我很欣慰，同時那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領(lǐng)下我會學(xué)到很多。在急診科我已實習(xí)兩周了，在這兩周里我對科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護(hù)士，一點(diǎn)道理都不講，還把我們科室的電話砸壞了，但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好，只要你對他們很客氣，語氣和態(tài)度很好，她們還會說聲謝謝，我想著大概就是人性，有些人難免會有一些沖動對待不同的事情，而作為醫(yī)護(hù)人員，我們要做的不是與病人家屬去爭執(zhí)，而是先向他們解釋清楚，說服病人，避免一些不必要的糾紛。當(dāng)然你對他人好，他人也會對你好，在學(xué)校老師經(jīng)常教導(dǎo)我們耐心的對待患者和患者的家屬，如今我們現(xiàn)在已經(jīng)在臨床上開始實習(xí)了，我們更要真正的去體會患者，熱心的為他們服務(wù)，這不僅是我們的責(zé)任，更是對患者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

實習(xí)護(hù)士周記 篇2

這周主要學(xué)習(xí)了CVP和ART，并觀摩了大夫進(jìn)行頸內(nèi)靜脈置管的過程，對于學(xué)習(xí)的東西從抽象認(rèn)識，轉(zhuǎn)變的更為直觀。還有常見血管活性藥物的配制，從小數(shù)學(xué)就不好，即使簡單的計算也反應(yīng)的很遲鈍，但挺感謝xx老師不斷地幫我鞏固，出了很多題讓我計算。這周自我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也從操作轉(zhuǎn)向了對患者的觀察和護(hù)理。對于患者使用的藥物，藥物療效有了更深刻的記憶!周五的時候總帶教胥老師給我們進(jìn)行了小講課，主要是血液動力學(xué)，和人工氣道的管理，平常張老師灌輸?shù)囊餐Χ嗟模跃驮贉亓?xí)了一遍，知識掌握的更加系統(tǒng)完善。

還學(xué)習(xí)了會陰沖洗，膀胱沖洗，自己也嘗試了一次給患者灌腸，這周的吸痰熟練了很多，能夠掌握!

挺喜歡夜班的清晨，五點(diǎn)多開始忙，一早上能幫老師做很多的事情，測血?dú)夥治觯檠?，口腔護(hù)理，會陰護(hù)理，床上擦浴，鼻飼，治療，一轉(zhuǎn)眼就能到八點(diǎn)接班，挺有成就感的?，F(xiàn)在會做的東西越來越多，挺開心的!

實習(xí)護(hù)士周記 篇3

本周開始了xx周的實習(xí)，認(rèn)識了新的老師，很喜歡她的性格，我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報警處理。看了一個股靜脈穿刺，學(xué)習(xí)使用PDA進(jìn)行配藥和核對。開始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒有教學(xué)計劃，所以每個老師的授課是不一樣的，可能根據(jù)自己所護(hù)理的病人隨機(jī)教學(xué)生護(hù)理操作，每個老師的教學(xué)各有不同，但下午四點(diǎn)的小組討論就很好，每個學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一個交流和反饋，這樣每個學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會更加豐富，提高了學(xué)習(xí)效率，比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本，通過她的講述大家就對這一操作有了了解。

嗯，下周加油！

實習(xí)護(hù)士周記 篇4

(一)

懷揣著些許的激動與不安，今天終于成為一名實習(xí)護(hù)士了。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進(jìn)了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科，我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個人。剛開始我很迷茫，看著老師穿梭在治療室與病房之間，我就深深的感覺到了護(hù)士肩上的職責(zé)了。這時老師視乎看出什么似的，忙跟我說不用急，今天第一天進(jìn)臨床難免會覺得生疏，沒關(guān)系的，你先看看老師是怎么做的，整個的流程是怎樣的，先別急。然后我就這樣跟著老師一上午，到了下午老師終于讓我做一些簡單的操作了，給病人測量生命體征、換藥、發(fā)藥、配藥。雖然我的動作很生疏極其的不熟練，可是至少自己動過手親身的體會過。在這期間，雖然累點(diǎn)，但是卻讓我學(xué)會了很多東西，也讓我明白了“溝通”在護(hù)理操作中是多么的重要。剛進(jìn)病房，肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄。但是只要你勤快點(diǎn)多去病房走動走動，多關(guān)系關(guān)系他們的病情，肯定會博得他們的認(rèn)可的，走進(jìn)病房最重要的一件事是要做到“膽大心細(xì)，”勤快的幫老師做事情，善于提問才能使帶教老師喜歡你，認(rèn)為你是一個好問的好學(xué)生，這樣老師才會毫無保留的將知識傳授給你。還有善于給病人做健康宣教，這樣會拉近你與患者之間的距離，那樣我們之間才會相互配合默契。

(二)

早上一到科室老師就對我說我換了一個帶教老師，現(xiàn)在我去重癥監(jiān)護(hù)病房報到，當(dāng)時聽到心里真的有種恐懼感，開始的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手?？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑?xì)觀察，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，認(rèn)真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺校一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手。就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入了重癥監(jiān)護(hù)病房。帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發(fā)，越是不做，越是不會，來實習(xí)就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習(xí)了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進(jìn)步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。

(三)

今早當(dāng)我換好衣服走進(jìn)病房時，我看到的是，所有病人身上都插滿了管子，躺在床上呼呼大睡，我覺得他們都挺可憐的，讓我不禁感慨“世界上除了生死，其他的都是小事?！睅Ы汤蠋熞粊砭徒形医o一位六十多歲的爺爺插尿管。我驚到了，這個護(hù)理操作對我來說還真有點(diǎn)難度，然后我硬著頭皮往下插，卻因為我動作有點(diǎn)慢挨了老師的批。重癥監(jiān)護(hù)室每隔一小時就要給病人做一次生命體征監(jiān)測，還需定時測血糖和病人二十四小時的出入量。今天我出的最多的問題就是輸液管排氣的問題了，對于這個問題，我是應(yīng)該要多加練習(xí)才行，不然把空氣打到病人體內(nèi)是一件多么危險的事情。這是我的第一個科室，應(yīng)該跟緊老師，多提出疑問，即使老師很忙沒有時間傳授知識，那我們自己則應(yīng)該擅于觀察，多幫老師做一些力所能及的事。今天我的表現(xiàn)連自己都有點(diǎn)失望了，我必須在網(wǎng)上多收集關(guān)于吸痰、吸霧化吸入、插尿管、插胃管的視O來多看看，熟悉熟悉，那樣才不至于手忙腳亂。每當(dāng)看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點(diǎn)痛心，我除了拿紙幫他擦擦眼淚，我什么都做不了，很想去安慰，卻又不知道該怎么說，該說些什么。

(四)

護(hù)士實習(xí)是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。實習(xí)中讓我再次深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

(五)

短短的一個月實習(xí)就快過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了基矗在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的?？偠灾虝旱淖o(hù)士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護(hù)士實習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。

(六)

轉(zhuǎn)眼間，一個月的神內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落，在這期間有快樂，有汗水，有淚水，但這些也將會成為我職業(yè)生涯中一筆寶貴的財富。在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格做到不遲到，不早退，踏實工作。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。

以上是我在神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)護(hù)士實習(xí)總結(jié)，希望能得到老師的指示。

實習(xí)護(hù)士周記 篇5

這些天，讓我感觸最深的就是跟著XX老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進(jìn)行護(hù)理。在她身上我也確實看到了她對患者家人般的呵護(hù)。當(dāng)我也學(xué)著給他們進(jìn)行家人般的護(hù)理時，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺得自己很偉大，尤其當(dāng)我用壓舌板一點(diǎn)一點(diǎn)給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時，當(dāng)九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個孩子都是好人時。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護(hù)士而自豪。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的護(hù)士實習(xí)周記精選4篇，希望對大家有所幫助。

實習(xí)護(hù)士周記 篇6

這已經(jīng)是實習(xí)的第二十三周了，實習(xí)時間基本過半，日志也寫了20多篇了，有同學(xué)跟我說每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對我的一種鼓勵，謝謝童鞋們看的起，以后會繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來看看，感覺應(yīng)該會比較不一樣吧。

一路走過來，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒有了激情，慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵自己，一輩子也就一次實習(xí)的機(jī)會，趁這個時機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實習(xí)生聽，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過老師一番點(diǎn)撥，對這幾種病的片子也知道了個所以然，不過這畢竟是個經(jīng)驗活，現(xiàn)在才是入門，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì)，會把病人的情況分析給實習(xí)生聽，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會讓實習(xí)生去聽，態(tài)度很和藹，這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。

這樣的科室，肯定會越來越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個胸穿和骨穿。期待后面的實習(xí)里能有機(jī)會自己動手做一個。

第一周去呼吸科比較舒服，星期一去的時候，帶我的老師下夜班，然后下午就休息，星期二早上有講座，于是請假，下午帶我的老師補(bǔ)休，又休息，所以基本上是周三才開始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有個傳統(tǒng)，周末不值班的話就不用去查房，不用去寫病程，什么都不用去，值班老師會負(fù)責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不過稍微不完美的是星期天要坐門診，可惜了，哈哈。

周四值班，中午老師放我回去睡午覺，不過這天內(nèi)要趕出兩份入黨申請書（以前從基礎(chǔ)學(xué)院轉(zhuǎn)到臨床學(xué)院的時候申請書被那些吃白飯的老師整丟了，要我們補(bǔ)一份。于是乎我的一份，再加上作家的一份，總共兩份，悲慘?。﹣?，所以午覺就別想了，一直在趕，下午比較忙，一直沒有時間寫，到晚上比較閑，老師和教學(xué)秘書在吹牛，我就在科室里面寫入黨申請，我老師帶了好多零食，擺在桌子上。我泡了杯奶茶，邊吃糖（有花生糖、山楂片、阿爾卑斯、德芙巧克力、桃子）邊抄入黨申請，后面護(hù)士又送過一些楊梅來，哎喲，這個夜班上的挺舒服。本來晚上是要在醫(yī)院里睡覺的，不過一區(qū)那個老師脾氣比較怪，不讓實習(xí)生跟他睡，而我老師是女的，所以就放我回學(xué)校睡覺了。

實習(xí)護(hù)士周記 篇7

第一周周記

在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去，收獲很多。 在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)，導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在操作室練習(xí)的時候，自己練的機(jī)會不是那么特別多，所以在別人練習(xí)的時候也會積極的.觀摩，一方面，向別人學(xué)習(xí)，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。

在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀殻钪匾氖菍ξ覀儗W(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動!對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心! 在臨床見習(xí)的時候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護(hù)士來說要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習(xí)的時候那么單純死板，突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作，。是我對這一周見習(xí)的思考!

老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細(xì)致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動~!也給我對未來的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作!

第二周周記

第二周見習(xí)結(jié)束，在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核，可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。真的很感恩~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經(jīng)足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會。只是上帝給了你，醫(yī)院和老師信任你而已！作為回報，希望自己可以做的更好！

周四的反示教讓人覺得深刻！每一個操作，并不是一套簡單的p&p那么簡單！一個初出茅廬的護(hù)生，和一個上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來的不同之處，護(hù)生只是在簡單機(jī)械的操作，老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之

處積累的人文關(guān)懷。這些是時間的累計，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話，老師的每一句話，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步！

重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認(rèn)，堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)！

實習(xí)護(hù)士周記 篇8

在ICUxx周學(xué)會了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機(jī)的使用處理報警及各種泵的使用的專科護(hù)理，逐漸過渡到觀察患者病情，協(xié)助患者進(jìn)食，協(xié)助患者排泄大小便。上學(xué)的時候可能會覺得生活護(hù)理無關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道專科治療依舊無可替代，但生活護(hù)理對于促進(jìn)患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。ICU沒有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān)，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。

這周還學(xué)習(xí)了，測血糖，測血?dú)?，抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢，需要練習(xí)！

實習(xí)護(hù)士周記 篇9

十個月的實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護(hù)士實習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代，在這段時間里，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗

那一天我們穿上粉色的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴自己作為一名實習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣我們以后才能成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習(xí)護(hù)士周記 篇10

這是來到腎病內(nèi)科的第一周。也是我第一個實習(xí)的科室，剛進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)，什么都不懂，什么都不能上手，看起來簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂，血糖不會測，留置針封管把管給沖開了，做皮試皮丘大小沒掌握好.......我還有很多的地方需要虛心的向老師學(xué)習(xí)，我也明白，實習(xí)就不能紙上談兵了，是真正的真槍實彈的演練了，理論的扎實不代表操作能得心應(yīng)手。好在，科室的老師，姐姐都對我們非常耐心，手把手的教我每一個簡單的操作，讓我很安心。

印象深刻的是第二天早上的輸液，，姐姐想鍛煉我，讓我單獨(dú)操作，然后再來指導(dǎo)我，我很緊張，怕我的失誤給病人造成多余的傷害，果然，我連續(xù)給3個病人扎，都沒有成功，我越來越緊張，越來越膽怯，灰心喪氣，可是，讓我感動的是患者的理解與鼓勵，姐姐也鼓勵我說：才開始是這樣的，別灰心，繼續(xù)。我硬著頭皮，繼續(xù)給其他人輸液，終于我在第4個病人這成功了。讓我忐忑不安的一上午輸液就這樣過去了，我也更加明白。我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些實踐操作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

后來幾天，慢慢地我能適應(yīng)融入，也能做更多的工作了，簡單常做的操作大致能掌握，輸液，留置針封管，肌肉注射，皮下注射，從開始什么都慌張，摸不到頭腦，上不了手的挫敗感到漸漸有了一點(diǎn)成就感的喜悅，科室老師，姐姐們的耐心也讓我對接下來的實習(xí)更加充滿信心和動力

護(hù)理實習(xí)周記15篇

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護(hù)理實習(xí)周記 篇1

作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我十分重視實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐。這一周，我進(jìn)入了手外護(hù)理實習(xí)的環(huán)節(jié)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，也感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

第一天，我們來到了手外科病房。在這里，我首先接受了關(guān)于手外科疾病的介紹和防護(hù)知識的培訓(xùn)。這讓我更清晰地了解了手部疾病的種類、癥狀特點(diǎn)、治療方法和護(hù)理要點(diǎn)。在手術(shù)室中，我們也學(xué)習(xí)了使用手術(shù)器械的姿勢、名稱及使用方法的講解，這些都是必須掌握的技能。

接下來，我們進(jìn)入了病房。第一名病人是一位骨折患者。她的右手骨折需要在手術(shù)后進(jìn)行定位和固定。我們首先要對整個手臂進(jìn)行抗菌消毒，避免感染。接下來，我們用繃帶將手臂固定在適當(dāng)?shù)奈恢?，避免錯位或移位。還需要對患者的傷口和狀態(tài)進(jìn)行觀察，隨時向醫(yī)生匯報患者的情況。

第二個病人有個男性病人。由于刀傷，他的手部需要縫線。在進(jìn)行手術(shù)前，我們要準(zhǔn)備好所有必要的器械和藥物。面對這種情況，我們更需要注意消毒和操作的規(guī)范。手術(shù)進(jìn)行時，我們需要配合醫(yī)生的操作，盡可能保證手術(shù)的平穩(wěn)和順利。隨后，我們需要對病人進(jìn)行觀察和護(hù)理，以減少手術(shù)后的疼痛和感染。

在進(jìn)一步的實踐中，我學(xué)習(xí)了更多的手外科護(hù)理技巧。例如，敷藥時應(yīng)注意藥品的規(guī)格和使用方法；協(xié)助病人進(jìn)行肌肉康復(fù)訓(xùn)練等。在這個過程中，我和我的同學(xué)都認(rèn)真記錄了每位病人的病情以及護(hù)理措施的執(zhí)行情況，便于在分析病人情況的時候能夠更加全面地考慮到每一位病人的健康情況。

這一周，我真正感受到了手外科護(hù)理的實踐操作的重要性以及難度。實習(xí)過程中，我們必須始終保持專業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)操守，切記不給病人帶來任何的傷害。我們也要不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)對各種十分復(fù)雜的護(hù)理問題，以使每位患者都能得到最好的效果。

通過本次手外護(hù)理實習(xí)，我的技能和學(xué)習(xí)水平得到了精心地提高，我的職業(yè)素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的錘煉。因此，我感到在未來護(hù)理工作的實踐中將更加自信和樂觀。我相信，只要堅持學(xué)習(xí)和實踐，我一定能成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實習(xí)周記 篇2

腦卒中是一種的重大疾病，它會導(dǎo)致一系列的身體功能障礙，包括偏癱、言語障礙、認(rèn)知和語言障礙等。因此，許多患者需要長期的護(hù)理，包括定期的康復(fù)訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)護(hù)理。本人曾在一家醫(yī)院完成腦卒中護(hù)理實習(xí)，在此期間，我學(xué)到了很多關(guān)于照顧腦卒中患者的技巧和建議。

第一天，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理部門，負(fù)責(zé)陪護(hù)一位患者，在了解病情后，我開始幫助患者完成一些基本的護(hù)理需求，如洗漱、更換衣服等。隨著時間的推移，我所接觸到的患者越來越多，我漸漸地對腦卒中患者的照顧和護(hù)理有了更深入的了解。

在護(hù)理腦卒中患者時，我們必須小心謹(jǐn)慎，遵循一些基本原則和技巧，以便減輕患者的痛苦。首先，我們需要確保患者舒適和安全。特別是對于那些半身不遂或失去語言能力的患者，他們需要額外的照顧和支持，以避免發(fā)生意外。此外，我們需要確保患者的環(huán)境清潔整潔，以防止任何可能引起感染或疾病的風(fēng)險。

然后，我們需要關(guān)注患者的飲食與營養(yǎng)，這對于恢復(fù)體力和康復(fù)訓(xùn)練非常重要。由于患者的口齒不清和吞咽障礙，我們需要提供易嚼易吞的食物和飲料，如果汁、牛奶、酸奶等。此外，我們還需要注意患者的飲食習(xí)慣和偏好，給予他們盡可能符合他們口味的飯菜。

在照顧腦卒中患者時，我們還需關(guān)注他們的康復(fù)訓(xùn)練。這種訓(xùn)練可以幫助他們恢復(fù)身體功能和行動能力。我們需要鼓勵患者積極參與物理或語言康復(fù)治療，以便他們的康復(fù)能夠更快地進(jìn)行、更為有效，以達(dá)到更好的康復(fù)效果。

總之，在腦卒中護(hù)理實習(xí)中，我收獲了許多知識和技巧，也深刻地意識到了護(hù)理工作的重要性。我們作為護(hù)理人員，需要盡全力照顧和支持患者，幫助他們恢復(fù)健康和行動能力。同時，我們還需為患者提供溫暖和關(guān)愛，以便他們在康復(fù)的過程中感受到周圍的溫情和支持。

護(hù)理實習(xí)周記 篇3

腦卒中護(hù)理實習(xí)周記

本周我在醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了為期一個周的腦卒中護(hù)理實習(xí)。這次實習(xí)讓我更好地了解腦卒中的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護(hù)理等方面。在實習(xí)期間，我切身感受到作為一名護(hù)士需要具備的知識和技能，我也在實踐中逐漸提升自己的護(hù)理能力。

在實習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們詳細(xì)介紹了腦卒中的概念、分類、病因、病理以及常見的臨床表現(xiàn)。隨后，我們跟隨護(hù)士進(jìn)入了病房。進(jìn)入病房后，我們首先需要進(jìn)行病人的基本信息記錄和評估。必要時，還需要檢測患者的生命體征，如血壓、心率、呼吸等。

在病房里，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)腦卒中的護(hù)理知識和技能。其中，最重要的是認(rèn)真觀察病人的狀態(tài)，給予及時有效的處理。例如：對于出現(xiàn)依賴的患者，需要給予定時翻身、清理口腔、促進(jìn)排便、避免壓瘡等護(hù)理；對于有吞咽困難的患者，需要采用合適的飲食制度，以免發(fā)生誤吸等問題；對于行動不便的患者，要合理安排活動和康復(fù)訓(xùn)練等。

在護(hù)理實習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了急救技能，例如：對于可能存在高血壓或腦出血的患者，在降低血壓的同時要及時送往CT檢查；對于出現(xiàn)呼吸窒息的患者，要及時進(jìn)行搶救，合理使用呼吸機(jī)等。

通過這次實習(xí)，我深刻體會到了一名護(hù)士的責(zé)任重大，不僅需要掌握護(hù)理知識和技能，還需要具備過硬的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與病人溝通和交流時，我要充分尊重患者的隱私權(quán)和自尊心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和護(hù)士倫理。希望以后能不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實習(xí)周記 篇4

本人現(xiàn)就讀于某醫(yī)院的大專護(hù)理專業(yè)，在此次實習(xí)周記中，將詳細(xì)記錄我的實習(xí)過程、學(xué)習(xí)收獲和感想。

在實習(xí)的第一天，我和其他實習(xí)同學(xué)被派往了廣場醫(yī)院的內(nèi)科病房進(jìn)行實習(xí)。進(jìn)入病房后，我首先被安排幫忙給一位中老年患者進(jìn)行鹽水輸液。因為這是我第一次接觸到這樣的操作，感覺十分的生疏，不知道該怎么開始。好在我的實習(xí)老師耐心的給我講解，告訴我輸液是一項非常細(xì)致和重要的工作，需要注意液體的流速和所線路的準(zhǔn)確性。經(jīng)過一番努力，終于幫患者順利完成了輸液的過程。

隨后，我和同學(xué)們互相配對，開始負(fù)責(zé)監(jiān)測各自的病人的生命體征和各項檢查。我護(hù)理的患者是一位胃腸炎的患者，需要密切監(jiān)測他的體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征。由于之前在課室里學(xué)習(xí)過這些知識，我還是比較輕松地完成了任務(wù)。在過程中，我也向?qū)嵙?xí)老師請教了很多實際操作中的技巧。

在接下來的幾天里，我和同學(xué)們交替值班，協(xié)助護(hù)士們進(jìn)行各項護(hù)理工作。我們幫助患者進(jìn)行大小便的排泄護(hù)理、翻身、換衣服等日常生活護(hù)理，也參與了各種檢查項目的操作，比如血液、尿液和呼吸道樣本的采集。這些工作雖然看起來不起眼，但是都十分的重要。我們每一個環(huán)節(jié)都必須做到專業(yè)、細(xì)致、耐心和負(fù)責(zé)。

通過這一周的實習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了作為一名護(hù)士的力量和責(zé)任。作為護(hù)理人員，我們不僅是患者的護(hù)理者，更是他們心靈的支持者和安慰者。我們需要用我們的專業(yè)知識和敏銳的觀察力來發(fā)現(xiàn)患者的變化，及時給予關(guān)注和護(hù)理。在病房里，我也見證了很多患者的感動瞬間。有時候，一句簡單的鼓勵或者關(guān)心的話，就能帶給患者巨大的力量和信心。

總結(jié)而言，這次實習(xí)讓我得到了很多的收獲，也讓我更加熱愛我的專業(yè)。正如實習(xí)老師所說，護(hù)理不僅是一種工作，更是一種精神和情感的付出。我希望自己能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中成為一個優(yōu)秀的護(hù)士，用我的專業(yè)技能和愛心，為更多的人帶去健康和溫暖。

護(hù)理實習(xí)周記 篇5

本人在醫(yī)學(xué)院肺病科進(jìn)行為期四周的實習(xí)，期間深入學(xué)習(xí)了肺病科的專業(yè)知識和護(hù)理技能。在此，我將對實習(xí)期間的學(xué)習(xí)及體會做簡要匯總。

第一周的實習(xí)主要是熟悉肺病科病房環(huán)境，了解病人的一般情況以及進(jìn)行病歷學(xué)習(xí)。我?guī)煾祹ьI(lǐng)我學(xué)習(xí)如何正確采集病史信息、如何進(jìn)行預(yù)、術(shù)后護(hù)理和病人飲食營養(yǎng)等方面的知識。我逐漸了解了各類呼吸相關(guān)疾病的臨床表現(xiàn)及處理方法，并通過觀摩護(hù)理師的護(hù)理操作，提高了對入室前、入室后和患者出室后的護(hù)理方法和技巧等方面的認(rèn)識。

第二周的實習(xí)主要是在實踐中學(xué)習(xí)和掌握各種醫(yī)學(xué)儀器的使用及相關(guān)護(hù)理操作要點(diǎn)。通過實際操作血?dú)夥治鰞x、呼吸機(jī)、霧化器等多種醫(yī)療設(shè)備以及進(jìn)食方式、體位要求等護(hù)理技巧，我逐漸掌握了如何正確、有效的應(yīng)用各類醫(yī)療設(shè)備，并對處理問題時的注意事項獲得更多的經(jīng)驗和認(rèn)識。

第三周的實習(xí)重點(diǎn)在于對在院患者的進(jìn)行日常護(hù)理和藥品管理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了病人術(shù)后退冰、肢體被動活動、病人皮膚的預(yù)防和護(hù)理等技能，也了解了醫(yī)藥知識方面的專業(yè)技能。我對病區(qū)的一些規(guī)章制度和操作流程有了更加深刻的認(rèn)識以及熟悉了病人的一般病情情況和管理要求，積極地并愉快地參加和協(xié)助患者的護(hù)理工作。

第四周的實習(xí)主要是通過綜合實踐和培訓(xùn)回顧各階段的學(xué)習(xí)成果以及診療流程的歸納整理，進(jìn)一步總結(jié)掌握和應(yīng)用肺病科護(hù)理技能，提高個人素質(zhì)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和鍛煉。

總之，四周的肺病科護(hù)理實習(xí)，是我人生中難得一遇的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這里，我獲得了學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理基本技能，提高了自身專業(yè)素質(zhì)和實踐經(jīng)驗，并且親身體驗和認(rèn)識到了醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)人文思維、病人心理等各種方面的新鮮感受和思考。我相信，這四周的實習(xí)將為我未來的護(hù)士之路打下堅實的基礎(chǔ)。

護(hù)理實習(xí)周記 篇6

來報道的今天正好是周三，所以我就上班到周末補(bǔ)回之前的星期一二了。這是我一周下來的感受。實習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點(diǎn)，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。

剛進(jìn)入公司的集控頂崗實習(xí)周記第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識但是都面帶微笑很友善。

集控頂崗實習(xí)周記第一天的快中午時，我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到設(shè)計部一位姓劉的助教，并被告知我以后就跟著她學(xué)教育，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午助教給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔(dān)的職責(zé)。

一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開。

護(hù)理實習(xí)周記 篇7

護(hù)理實習(xí)接種室周記

這周，我來到了醫(yī)院內(nèi)的接種室里進(jìn)行護(hù)理實習(xí)。有些害怕，但我早已做好了心理準(zhǔn)備：畢竟，接種室是醫(yī)院中最普遍的部門，但也是最具挑戰(zhàn)性的部門之一。

在我進(jìn)入接種室后，迎接我的是一位和藹的接種室護(hù)士，她詳細(xì)地向我介紹了接種室的工作流程。隨后，她讓我跟著她一起去看一下在門外等待接種的病人。這些病人的年齡層次不同，有嬰兒、兒童、成年人和老年人，接種的疫苗也各不相同。我發(fā)現(xiàn)，越小的孩子往往越難以控制，這給醫(yī)生和護(hù)士們帶來了更大的挑戰(zhàn)。

回到接種室，我開始觀察醫(yī)生的診療。我注意到，他們使用的醫(yī)療設(shè)備非常精細(xì)，包括注射器、冰箱、皮膚消毒劑和口罩等。不少病人在打預(yù)防針前需要做些檢驗，因此醫(yī)生要很細(xì)致地觀察病情和下達(dá)次步驟。接著，醫(yī)生會向病人介紹打針的具體方法和注意事項。

我也參與到接種工作中來了。開始時，我有些不自信，怕傷害病人。但是，在一位經(jīng)驗豐富的護(hù)士的指導(dǎo)下，我不斷練習(xí)和改正，慢慢地也能熟練地給病人打針了。在我的幫助下，不少病人也更容易接受接種了，并且都對接種室的整潔程度和工作效率表示滿意。

這周的實習(xí)不僅讓我獲得了許多寶貴的實踐經(jīng)驗，也加深了我對護(hù)理工作的熱愛和對護(hù)士這個職業(yè)的理解和尊重。同時也讓我意識到了在接觸病人和醫(yī)療器械等方面的注意事項，這些都是我們護(hù)士必須要認(rèn)真掌握的。

護(hù)理實習(xí)周記 篇8

這是我在醫(yī)院肝膽科實習(xí)的第一周，對于一個護(hù)理學(xué)生來說，這無疑是一個非常新鮮和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在接下來的一周里，我將和我的學(xué)生伙伴一起工作，與病患和醫(yī)生一起努力，提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

首先，對于肝膽科的了解，讓我感到這里的病患需要更多的關(guān)注和照顧。肝膽科是一個需要治療不同程度肝膽疾病的科室，包括肝硬化、肝炎等。這些疾病對人體的損害是巨大的，而他們的治療和護(hù)理，不能將注意力局限在特定的方面，它們應(yīng)該是一整個團(tuán)隊的努力。這就需要我們的護(hù)理同事和醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)、深入了解病種，從不同角度和方面來看待它們，為病患提供最好的協(xié)助和照料。

在肝膽科實習(xí)期間，我們的護(hù)理工作是分配到不同的任務(wù)表上的。每個任務(wù)表包含不同的病患的術(shù)后護(hù)理、巡視、給藥、收集生命體征、翻身等信息，我們要在一個團(tuán)隊里相互協(xié)作地完成這些任務(wù)。對于我們新手來說，我們的護(hù)士長給了我們很多的指導(dǎo)和幫助，她是我們的貼心人，時刻提醒保證我們的任務(wù)能夠發(fā)揮最大效益。

當(dāng)我們到了病房的時候，我們首先要注意到每位病患的情況。因為多數(shù)病患的身體狀態(tài)比較虛弱，血壓、血糖和體溫等生命體征也成了關(guān)注重點(diǎn)。我們要每天巡視每位病患，保持清潔、飲食跟進(jìn)、體現(xiàn)病情階段的完整護(hù)理服務(wù)。對于一位護(hù)理學(xué)生來說，這是一個非常好的機(jī)會來了解病患的家庭情況、通知他們的健康狀況和治療過程等信息，并且把這些信息和醫(yī)生做出的治療計劃具體的展現(xiàn)給病患，鼓勵他們積極面對治療。通過這些交流和互動，我們能夠協(xié)助醫(yī)生給病患提供最好的護(hù)理服務(wù)。

在進(jìn)行病患的護(hù)理時，衛(wèi)生清潔是首要任務(wù)。對于肝膽科疾病，保持環(huán)境的衛(wèi)生和干凈是非常重要的。我們每天要更換病患床單、收集及清理腹中引流管等，同時，也要定期進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生和設(shè)備消毒，以確保環(huán)境的衛(wèi)生。我們的工作并不都是與病人打交道，還有部分工作是接待家屬和探望病患的朋友，向他們介紹有關(guān)環(huán)境和通風(fēng)設(shè)施的設(shè)施，這對于人體健康狀況也非常重要。

在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了在肝膽科的護(hù)理是需要堅韌、耐心和仔細(xì)的，而這些品質(zhì)是非常重要的。我們在護(hù)理過程中要時刻關(guān)注病患的身體狀況和態(tài)度變化，與他們的家屬們溝通，同時也時刻留心病房的整體情況。我們也的確遇到過一些意外情況，但及時的處理、穩(wěn)健的態(tài)度和專業(yè)的技能，讓我們獲得了同事和病患們的認(rèn)可。

通過肝膽科的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理職業(yè)是非常必要且有挑戰(zhàn)性并充滿成就感的。它不僅需要專業(yè)知識和技能，更需要人性、愛心和責(zé)任感。作為一個護(hù)士，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中成長，讓我深深感受到在提供充分的病患護(hù)理服務(wù)時的自豪感和成就感。

護(hù)理實習(xí)周記 篇9

乳甲科護(hù)理實習(xí)周記

本周是我在乳甲科護(hù)理實習(xí)的第一周，整個實習(xí)過程讓我又緊張又興奮。我將在這篇周記中分享我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)。

第一天：熟悉環(huán)境和工作職責(zé)

周一早上，我前往醫(yī)院，深呼吸幾口清新的空氣，我就進(jìn)去了。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識到了我的同事們。他們是敬業(yè)的專家護(hù)士，他們將成為我最好的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)者。在接下來的時間里，我對醫(yī)院進(jìn)行了導(dǎo)覽。認(rèn)識到乳房增生癥、乳腺炎等疾病很普遍，在護(hù)理病人時需要不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

接著，我被分配了臨床的任務(wù)。我參加了一個42歲的女性病患的照顧。這位女患者被診斷為乳腺炎。我檢查了她的病情、給予病情講解并指導(dǎo)她的自我監(jiān)測，她非常感激我的幫助。

第二天：理論知識和技能培訓(xùn)

第二天，我們的護(hù)理師為我們進(jìn)行了一些理論知識和技能的培訓(xùn)。我們了解了一些疾病的概念和特征，學(xué)習(xí)了如何更好地與病患溝通。護(hù)理師還向我們展示了如何給產(chǎn)婦提供有效的按摩和舒緩以適應(yīng)產(chǎn)后身體變化等技能。我們還進(jìn)行了模擬操作，如如何安全地?fù)Q藥、如何進(jìn)行消毒等。

第三天：接受教育和培訓(xùn)

接下來的幾天都是在醫(yī)院里度過的時間。其中包括學(xué)習(xí)患者的健康狀況、培訓(xùn)和教育，這些都使我更有信心勝任我的工作。例如，我們還學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下使用心肺復(fù)蘇術(shù)、如何使用各種設(shè)備（如多導(dǎo)心電圖儀和血氧儀）等。我們也深入了解了乳房增生癥、乳腺炎、乳腺癌等乳腺疾病的知識。

第四天：應(yīng)用所學(xué)技能

在接下來的幾天里，我開始將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到我的工作崗位中。我通過了幾個病人的科室，向他們公開了我的介紹，了解了他們的病情和護(hù)理方法。在我的工作中，我關(guān)注了病人的飲食、休息和洗漱，這些都是護(hù)理病患的重要標(biāo)準(zhǔn)。在看護(hù)病人的過程中，我關(guān)注了病患的呼吸狀況、有沒有任何痛苦和不適以及治療的療效。

最后的一天：總結(jié)與準(zhǔn)備未來

在實習(xí)的最后一天里，我討論了我的實習(xí)經(jīng)歷和收獲。我與我的護(hù)理師們討論了我的表現(xiàn)和我如何提高我的工作能力。我學(xué)習(xí)了很多這個行業(yè)的技能和技巧，這將是在未來工作中非常有用的。

總而言之，這周實習(xí)的經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。我學(xué)到了很多這個行業(yè)的知識、技能，還有與病患交流和關(guān)注他們的重要性。我相信我將對我以后的工作帶來很大的幫助。

護(hù)理實習(xí)周記 篇10

這是我在一家寵物美容店實習(xí)的第一周，雖然工作精彩且有趣，但是同樣也需要付出努力。在這里，我了解到了寵物也需要多方面的保護(hù)和護(hù)理，并學(xué)會了如何進(jìn)行寵物的清潔和修剪。在這篇周記中，我將會詳細(xì)回顧我的實習(xí)經(jīng)歷以及解釋我在此期間所學(xué)到的技能。

第一天，我接到了工作負(fù)責(zé)人的指示，知道了自己將會參與寵物洗澡和修剪的工作。我穿上實習(xí)裝，戴上口罩和手套，度過了一天的學(xué)習(xí)。

第二天，我開始了正式的工作。我先用溫水給一只小狗洗澡，然后進(jìn)行了全身檢查，確保他沒有任何傷口或其他的潛在的健康問題。下一步是修剪他的毛發(fā)和修剪他的爪子，這需要很專業(yè)的技能。在進(jìn)行修剪前，我們使用了專業(yè)的工具，如鉗子和修剪器。在剃刀的修剪過程中，我始終保持集中，以確保不會切傷小狗。

第三天，我發(fā)現(xiàn)還有很多我可以學(xué)習(xí)的東西。我參加了課程，學(xué)習(xí)了如何清理和修剪貓咪的爪子，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行牙齒清潔保健，包括如何使用專業(yè)的設(shè)備和清潔劑以及如何確定是否需要洗牙。我還了解了如何進(jìn)行烘干和刷毛的過程，以及如何為狗狗造型和修整劉海等的發(fā)型。

第四天，我進(jìn)一步了解了如何檢查寵物的耳朵、皮膚和其他身體部位，以確保它們的健康。我也學(xué)會了如何使用專業(yè)的身體清潔劑和泡沫劑，以在清潔過程中給予寵物更多的保護(hù)。在檢查和清潔過程中，我也記錄了所有發(fā)現(xiàn)的問題，以便及時向主管和寵物主人報告。

第五天，我和其他實習(xí)生一起展示了我們的技能。我們演示了如何進(jìn)行修減和修剪，如何清潔寵物耳朵和眼睛，如何使用清潔劑和泡沫劑等等。我們的表現(xiàn)得到了好評和高度評價，也促進(jìn)了我們對寵物的理解和熱愛。

在一周的實習(xí)中，我真正發(fā)現(xiàn)了寵物護(hù)理的各個方面，更加深入了解了寵物的唯一性和美妙之處。我發(fā)現(xiàn)每只寵物都需要親密和關(guān)注，而寵物的美容和護(hù)理工作也必須要非常細(xì)心和耐心。而這同樣是一項有挑戰(zhàn)性、但也非常有成就感的工作。

這次實習(xí)不僅讓我體驗到了寵物美容護(hù)理工作的工作流程和團(tuán)隊合作，同時也積累了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。我相信將來會付出更多時間和精力去探索這個領(lǐng)域，并在其中發(fā)揮自己的能力和技能。

護(hù)理實習(xí)周記 篇11

作為一名大三的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我很幸運(yùn)能夠進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)，并有機(jī)會進(jìn)入手術(shù)室進(jìn)行觀摩和實習(xí)。在這篇周記中，我將分享我的手術(shù)室實習(xí)經(jīng)歷和收獲，以及一些我在實習(xí)過程中學(xué)到的重要的護(hù)理技能。

星期一，我第一次進(jìn)入手術(shù)室，我感到非常興奮，因為我期待已久。我穿著護(hù)士服和手術(shù)鞋進(jìn)入手術(shù)室，剛開始有點(diǎn)緊張。手術(shù)室內(nèi)的空氣強(qiáng)烈的異味和高強(qiáng)度的光線使我有些不適應(yīng)。

我跟隨著一個經(jīng)驗豐富的手術(shù)室護(hù)士，她負(fù)責(zé)幫助外科醫(yī)生完成手術(shù)程序。我先是清理術(shù)前患者皮膚表面的細(xì)菌和雜質(zhì)，然后幫助準(zhǔn)備術(shù)中其他材料和設(shè)備。

接下來，我?guī)椭饪漆t(yī)生穿戴好手術(shù)服，戴好手套、口罩和護(hù)目鏡等。對于手術(shù)室的細(xì)節(jié)我特別留意，例如要保持手術(shù)室的清潔衛(wèi)生，保持患者的隱私、清潔術(shù)后手術(shù)器械等等。

星期二，我第二天的實習(xí)更多地參與到手術(shù)的操作中。我負(fù)責(zé)給患者進(jìn)行麻醉和盯住患者的呼吸狀況等觀察。我還學(xué)習(xí)了如何給患者正確地放置呼吸管，以及怎樣使用呼吸機(jī)和監(jiān)測儀器等設(shè)備。

星期三，我又學(xué)習(xí)到了新的內(nèi)容，例如如何正確地進(jìn)行手術(shù)止血和縫合傷口。我還學(xué)習(xí)了如何正確的處理術(shù)后患者，如何給予合理的醫(yī)療護(hù)理和藥物治療等知識。

通過這一周的實習(xí)，我不僅深刻地認(rèn)識到了手術(shù)室工作需要細(xì)心、耐心和專業(yè)的態(tài)度和技巧，更深刻認(rèn)識到了自己仍需努力提高自身的技能和素質(zhì)。

總之，手術(shù)室實習(xí)是一次難忘的經(jīng)驗，它讓我深入了解了醫(yī)護(hù)人員在工作中的奉獻(xiàn)和精神。我將繼續(xù)珍惜實習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并希望將來也能成為一名合格的護(hù)士，在工作中為患者貢獻(xiàn)自己的知識和技能。

護(hù)理實習(xí)周記 篇12

這一學(xué)期，在醫(yī)學(xué)院實習(xí)課程中，我選擇了參加養(yǎng)老護(hù)理實習(xí)。這次實習(xí)讓我收獲頗豐，也讓我深刻地認(rèn)識到養(yǎng)老護(hù)理的重要性。

首先，我要感謝我們的導(dǎo)師——一位經(jīng)驗豐富的老護(hù)士，她充分發(fā)揮了她的專業(yè)知識和技能，幫助我們學(xué)生更好地了解和掌握養(yǎng)老護(hù)理的各個方面。我們每周都會來到養(yǎng)老院，進(jìn)行實踐操作，并且進(jìn)行小組研討，討論養(yǎng)老護(hù)理中可能遇到的問題和如何解決它們。

在實踐中，我們的導(dǎo)師一步一步地給予我們指導(dǎo)，讓我們學(xué)生親自實施護(hù)理活動，例如：清洗老人的衣服、整理床鋪、喂飯等。我們不得不承認(rèn)，面對身體欠佳的老人，養(yǎng)老護(hù)理是一項需要高度專業(yè)性和耐心的工作。必須要有耐心，要有求甚解的態(tài)度，才能保證老人的身心健康。還有，我們不僅要實施護(hù)理活動，還要不斷觀察老人的身體狀況和情緒狀態(tài)，及時做出調(diào)整和反饋。

這次實習(xí)，讓我最深刻的體會是，養(yǎng)老護(hù)理不僅僅是生理護(hù)理，還包括心理和社交護(hù)理。老人們生活在養(yǎng)老院中，可能會感到孤獨(dú)和無助，他們渴望與人交流，需要關(guān)注和關(guān)愛。面對這些老人，我們必須認(rèn)真傾聽他們的故事、關(guān)注他們的話語、與他們分享回憶，給予他們支持和鼓勵。我們的目標(biāo)是，給每個老人提供一個有尊嚴(yán)、有安全感和有快樂的生活環(huán)境。

在實習(xí)的過程中，我遇到了各種各樣的老人。有那些溫柔、友善，總是喜歡與人交談、有人性和親和力的老人。有那些脾氣急躁、有時表現(xiàn)得麻煩了些但實際上并不搗亂的老人。 也有那些非常另類、性格非常難以捉摸的老人。這些差異化性格展示了老年人的多元性格特征。

在認(rèn)真的護(hù)理老人中，我們也體會到了這些老人給我們的教育和啟示，很多生活道理，很多人性之美，在他們身上都可以明顯地體現(xiàn)。在他們身上我們可以看到自己或者父親母親的影子，也許還提醒我們要好好珍惜和照顧他們。保護(hù)老人是每個人的天職。保障老年人的安寧舒適生活環(huán)境是社會責(zé)任。細(xì)心愛護(hù)老人是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膬r值體現(xiàn)。

總之，在這一學(xué)期的養(yǎng)老護(hù)理實習(xí)中，我深深地體會到了養(yǎng)老護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，它需要我們付出更多的關(guān)注和愛心，我們也掌握了一些基本手段技能，也幫助了我們更加了解老人，更加珍視生命。通過這次實習(xí)，我認(rèn)為我將更加珍視生命中和我有關(guān)系的人，活在當(dāng)下，要寬容，要為別人著想，要珍惜我所擁有的，因為人生無常，我們不知道明天會發(fā)生什么，更要珍惜和關(guān)愛我們身邊的人。

護(hù)理實習(xí)周記 篇13

這是我的第一篇護(hù)理實習(xí)周記，作為一名護(hù)學(xué)生，我很興奮地開始了我的臨床實習(xí)之旅。在這篇周記中，我將分享我在這一周所學(xué)到的知識、技能和經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將成為我未來成為一名合格護(hù)士的寶貴財富。

周一

今天是我在實習(xí)醫(yī)院的第一天，我非常興奮。雖然我曾經(jīng)在模擬實驗室中接觸過一些患者角色扮演，但這是我第一次真正地接觸病人。我和我的導(dǎo)師一起去看望病人，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行基本的護(hù)理操作，如測量體溫、血壓、脈搏等。我發(fā)現(xiàn)，一些病人需要特殊的關(guān)注和護(hù)理。我需要專注于患者的需求，與他們建立起聯(lián)系，并嘗試降低他們的不適感。

周二

今天，我有機(jī)會在手術(shù)室與護(hù)士一起工作。這是我第一次接近真正的手術(shù)。我?guī)椭o(hù)士準(zhǔn)備好了醫(yī)療器械、麻醉藥品和手術(shù)用品，并在手術(shù)過程中協(xié)助醫(yī)生。我了解到，在手術(shù)室中，團(tuán)隊協(xié)作和溝通至關(guān)重要。我還需要非常細(xì)致、注意周圍環(huán)境和手術(shù)進(jìn)展，以確?；颊叩陌踩捅Ｕ厢t(yī)療質(zhì)量。

周三和周四

這兩天，我參加了糖尿病和高血壓的康復(fù)課程。我學(xué)習(xí)了如何協(xié)助患者控制飲食、進(jìn)行運(yùn)動、維持良好的心理健康等等。我還向患者提供了有關(guān)藥物和治療方案的建議，并幫助他們理解如何控制自己的疾病。整個課程讓我深刻地感受到了預(yù)防疾病的重要性和護(hù)士的責(zé)任和使命。

周五

今天是我實習(xí)的最后一天，我有機(jī)會為病房中的患者全面進(jìn)行了日常護(hù)理，包括洗澡、照顧、換藥、內(nèi)務(wù)等。事實證明，這不僅是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，還需要我精細(xì)、耐心地完成，以確?；颊叩慕】岛褪孢m。

在這一周實習(xí)中，我學(xué)到了許多實用的護(hù)理技能和知識。我體驗到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和獨(dú)立性。我深刻地意識到，專業(yè)護(hù)理并不只是照顧患者的生活和身體，更是幫助他們恢復(fù)健康的一種實用方式。我希望未來實習(xí)和成為一名合格的護(hù)士，能夠一直堅定地走在這條路上，獻(xiàn)出自己的全部心力為患者的健康和幸福獻(xiàn)上我的力量。

護(hù)理實習(xí)周記 篇14

我是一名護(hù)理實習(xí)生，最近在醫(yī)院進(jìn)行了為期一周的實習(xí)。這一周讓我收獲了很多，也讓我更加深刻地體會到了護(hù)士的工作和責(zé)任。

第一天，我被分配到了兒科病房，一進(jìn)去就被可愛的孩子們吸引住了。我和其他護(hù)士一起查房，發(fā)放食物，給孩子們換藥，檢測體溫等等。孩子們的臉上總是掛著燦爛的笑容，這讓我感到很幸福也很溫暖。我學(xué)會了如何與孩子建立聯(lián)系，如何正確地給他們注射藥物以及如何安撫他們的不安和恐懼。

第二天，我被調(diào)到了重癥監(jiān)護(hù)室。這里的環(huán)境是繁忙而充滿壓力的。從清晨開始，我就見證了各種急癥患者不斷出現(xiàn)，包括心臟病、中風(fēng)、肺炎等等。我必須時刻保持警惕，監(jiān)測患者的病情并立即采取行動。我清楚地記得有一位中年男子，他突然失去了意識并且心跳停止。我和其他醫(yī)護(hù)人員立即展開急救，最終挽救了他的生命。這讓我意識到了自己對病人生命的責(zé)任，也讓我更加明確了護(hù)士的職責(zé)所在。

第三天，我去了急診科。這里也是一個繁忙的病房，有各種急癥患者需要得到及時的救治。我看到了許多病人，他們來自各個年齡和背景的群體。有些人需要緊急手術(shù)，有些人需要立即注射藥物，有些人需要進(jìn)行各種檢查。我看到了醫(yī)護(hù)人員的高效率工作以及對病人細(xì)致入微的關(guān)注與照顧。我也參與到了其中，幫助醫(yī)生為病人測量體溫、血壓和血氧含量等指標(biāo)。這時，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們的角色不光是為病人提供基本的醫(yī)療服務(wù)，還要扮演著心理安慰者和咨詢師的角色。他們必須耐心傾聽病人的疾苦和困惑，并盡力解決他們的問題和擔(dān)憂。

第四天，我去了外科部，這里是一個充滿挑戰(zhàn)的病區(qū)。我看到了許多需要進(jìn)行手術(shù)的病人，在術(shù)前護(hù)理和術(shù)后恢復(fù)過程中需要接受護(hù)士的精心照顧。我還學(xué)會了如何清潔和更換術(shù)后病人的創(chuàng)口敷料，以及如何檢查和記錄病人的傷口恢復(fù)情況。這些都是非常重要的工作，因為如果處理不當(dāng)就有可能導(dǎo)致感染和并發(fā)癥。

第五天，我又回到了兒科病房。這次，我?guī)椭o(hù)士們進(jìn)行了一些嬰兒護(hù)理工作。我了解到了新生兒如何進(jìn)行體溫監(jiān)測，如何為他們清洗身體和更換尿布，以及如何使用吸奶器和出奶器等必要的器械。我還學(xué)會了如何安撫哭泣的嬰兒，并為他們唱歌和講故事。這是一個非常溫馨的病區(qū)，我覺得我的能量也在隨著這些可愛的孩子們一起成長。

這一周的實習(xí)讓我深深感受到護(hù)士的工作是多么的不易，他們需要承擔(dān)的責(zé)任和工作量都是很大的。但是我也意識到了作為一名護(hù)士所擁有的巨大滿足感和成就感，這讓我非常想將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實習(xí)周記 篇15

作為一名大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在接下來的一個月里，我要參加一次名為“部隊醫(yī)療護(hù)理實習(xí)”的活動。這次實習(xí)對我來說具有極其重要的意義，在實踐中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的同時，也要體驗軍人的生活，感受他們的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

第一周

首先，我們來到了一輛移動醫(yī)療車上，這是部隊在野外行動時常用的車輛。車內(nèi)整潔明亮，設(shè)備齊全，可以進(jìn)行基本的醫(yī)療救治。我和其他學(xué)生一起，在一位資深的軍醫(yī)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了基本的急救技能。學(xué)習(xí)過程中，我們發(fā)現(xiàn)軍醫(yī)的速度和決斷力都很快，這得益于在戰(zhàn)地上的長期鍛煉。在接下來的幾天里，我們每天都要模擬不同的急救場景，雖然我們的處理速度和精度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到軍醫(yī)的水平，但是通過不斷的練習(xí)和實踐，我們對醫(yī)療救治的流程和技能也有了更加深入的理解。

第二周

接下來，我們來到了一家裝備先進(jìn)的醫(yī)院。這是一所直屬于軍隊的醫(yī)院，在此工作的醫(yī)生和護(hù)士都是軍人，他們不僅擁有高超的醫(yī)學(xué)技能，還有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。我們和醫(yī)護(hù)人員們一起，挑戰(zhàn)了燒傷救治、骨科手術(shù)等不同類型的病人，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我們了解了治療燒傷或者手術(shù)后護(hù)理病人的具體流程和技巧。我們也參觀了醫(yī)療器械部門，學(xué)習(xí)了各種高科技醫(yī)療設(shè)備的使用和維護(hù)。

第三周

除了在醫(yī)院工作，我們還參觀了一些軍隊的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，了解了他們所從事的研究領(lǐng)域和研究成果。我們非常驚訝于軍隊的合成生物學(xué)研究，實驗室里的光影、場景與電子屏幕將復(fù)雜的研究變得生動有趣。在與研究員們的交流中，我們了解到他們將合成生物學(xué)研究應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，并有望為臨床醫(yī)療帶來新的突破。

第四周

最后一周，我們來到了一支部隊的駐地。在那里，我們與戰(zhàn)士們一起生活、訓(xùn)練和工作。我們住在一起的營房里非常簡樸，生活基礎(chǔ)設(shè)施比較簡單，但我們還是盡可能地適應(yīng)了軍營的微妙氛圍，學(xué)會了向戰(zhàn)士們敬軍禮。每天清晨，我們都要和戰(zhàn)士們一起做運(yùn)動，夜晚則要站崗半夜。在與訓(xùn)練官的互動中，我們領(lǐng)悟到了軍人的堅韌、毅力和決心，讓我們受益匪淺。

在這一個月的實習(xí)中，我們與軍人們一起并肩作戰(zhàn)，學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識以外的東西，領(lǐng)悟到了軍人的責(zé)任感和使命感。我們更加明確了自己的身份和目標(biāo)，并深刻認(rèn)識到醫(yī)者仁心的重要性。我們感謝部隊讓我們有機(jī)會參與這次難忘的實習(xí)，感謝那些默默守護(hù)在我們身后的軍人們，因為有他們的存在，我們才能擁有一個安全、穩(wěn)定、和平的社會環(huán)境。