學(xué)校工作總結(jié)

2、加強(qiáng)綜合治理，打造平安校園。安全工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，我校以“平安校園”建設(shè)工作為抓手，堅(jiān)持把安全工作放在學(xué)校一切工作的首位，執(zhí)行“黨政同責(zé)”，“一崗雙責(zé)”工作責(zé)任制，全體教師簽訂安全責(zé)任書，把安全責(zé)任分解落實(shí)到人，分配傳遞到各個(gè)崗位，學(xué)校門衛(wèi)、食堂、水電、危化品等專人管理；加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，本學(xué)期又增添了攝像頭10個(gè)，現(xiàn)在監(jiān)控覆蓋的校園的每個(gè)角落，人防、物防、技防全部到位；健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理、突發(fā)事件處置預(yù)案等安全制度；落實(shí)各項(xiàng)安全措施，實(shí)行“日檢查”、“周排查”、“月巡查”的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，配備了專職保安，加強(qiáng)校園的安全巡視力量，筑牢安全防范的第一道防線。積極組織安全教育活動(dòng)，經(jīng)常性開展安全教育，發(fā)放告家長書，定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、安全逃生演練，暑期前分年級(jí)召開學(xué)生安全家長會(huì)，家校合作共同做好學(xué)生安全教育。組織學(xué)生體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)特意現(xiàn)象，開展晨檢工作，進(jìn)行衛(wèi)生防疫宣傳教育，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。確保了學(xué)校和諧平穩(wěn)，師生安全健康。本學(xué)期校園平安、師生平安。

本學(xué)期，我們?nèi)w教職員工愛崗敬業(yè)、同心同德，真抓實(shí)干，爭先創(chuàng)優(yōu)，做了一些工作，也取得了一定的成績，但離上級(jí)的要求、群眾的期盼還有差距。在今后的工作中，我們我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，積極探索教育教學(xué)工作新思路，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科研，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量不放松，充分發(fā)揮全校教職工的智慧與潛能，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，再次開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)二中教育工作的新局面！

夏邑縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2019年8月

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)【篇2】

2012年中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

熟坪中學(xué)2010年學(xué)校工作計(jì)劃 為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當(dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。

三、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵(lì)教師努力工作的重要保證。

3、做醫(yī)務(wù)室，普實(shí)驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識(shí)講座，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。

7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，完善考核評(píng)比辦法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1、提前寫好切實(shí)可行的教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強(qiáng)教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué)

加強(qiáng)教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)研究的開展，學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作：

1、教研組制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

2、建立聽課制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。

3、定期召開教研會(huì)議，就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進(jìn)行探討、分析、研究和總結(jié)。

4、切實(shí)做好初三年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，根據(jù)研計(jì)信息，具體作出復(fù)習(xí)和檢測(cè)計(jì)劃。

5、組織初三年級(jí)各科復(fù)習(xí)型公開性，探討教法提高質(zhì)量。

6、加強(qiáng)信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè)，保證信息技術(shù)課的正常開展，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體課件制作。為進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度，明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。

8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能，不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平，同時(shí)做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準(zhǔn)備工作。

六、加強(qiáng)后勤管理工作，服務(wù)教學(xué)，保障有力。

2010年教務(wù)處工作計(jì)劃 本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇；初

二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初

二、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

10.完成好教材征訂工作，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。

文章來自: 勵(lì)志網(wǎng) 詳文參考：

中學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃

高中學(xué)校工作計(jì)劃

初中學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)計(jì)劃

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)【篇3】

工會(huì)是保障員工權(quán)益的組織，也會(huì)在工作之余開展娛樂活動(dòng)，豐富員工生活，為了更好地開展下學(xué)期工作，所以必須對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思。下面由小編給大家?guī)沓踔袑W(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文，一起來看看吧!

初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)(一)

本年度，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動(dòng)，增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力?，F(xiàn)將本年工會(huì)工作總結(jié)如下：

一、提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于教育的各項(xiàng)方針政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教師節(jié)前夕在北師大同師生座談時(shí)的講話精神，要求教師爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的好教師，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)師德教育，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)。深入開展“爭做人民滿意的好教師”活動(dòng)，向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料，包括黨政領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話，教育方面的法律、法規(guī)，優(yōu)秀教師的典型事跡等，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并寫好學(xué)習(xí)筆記。

開展“五查五看”活動(dòng)，讓教師自查自糾，整改提高。引導(dǎo)教師填寫好教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃，并在醒目的位置展出。

開展“三評(píng)”活動(dòng)，通過學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長、社會(huì)評(píng)學(xué)校，廣泛征集各方面的意見和建議，更好地開展工作。

開展師德演講及師德征文活動(dòng)，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，凝聚力量。認(rèn)真開展學(xué)校行風(fēng)面對(duì)面評(píng)議會(huì)，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、家長代表到校評(píng)議。有效改進(jìn)行風(fēng)建設(shè)中的缺點(diǎn)和不足。評(píng)出年度最滿意人民教師，通過民主測(cè)評(píng)，我校推薦席玲玲、任娟娟、石登峰、楊宏斌、石曉艷等位優(yōu)秀教師。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、多措并舉，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。

開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，實(shí)施青藍(lán)帶動(dòng)工程，開學(xué)之初即舉行拜師活動(dòng)，讓骨干教師、學(xué)科組長和新任教師結(jié)對(duì)子，開展一幫一，一對(duì)紅，實(shí)施捆綁考核，增強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶效果。舉行解說教材活動(dòng)。為了促使教師深入研讀課標(biāo)，系統(tǒng)把握教材，在全體教師中間舉行解說教材活動(dòng)。為促使教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)校舉行教師業(yè)務(wù)展評(píng)活動(dòng)，展出教師的教案、學(xué)案、聽課記錄、中招必備、作業(yè)批改等，通過展評(píng)，有力地促進(jìn)教師常規(guī)工作的落實(shí)。

開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”高效課堂賽課活動(dòng)，根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，我校深入開展此項(xiàng)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員，全員參與，通過賽課、評(píng)課，有力地促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教師素質(zhì)。采取“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”的方式，開闊教師視野，更新教育理念，達(dá)到兼容并蓄，鞏固提高的目的。

本學(xué)年我校邀請(qǐng)高宏群先生到校作報(bào)告，全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中、市二中聽課學(xué)習(xí)，和五畝一中、靈寶市三中開展同課異構(gòu)活動(dòng)，通過以上舉措，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅度提升，形成了各自的課堂教學(xué)特色，充分展示課堂教學(xué)魅力。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

1、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度，評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配情況。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：“一補(bǔ)”學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。

2、參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。

今年來為老師們做了較多的工作。如：為教師每周發(fā)放通勤車，方便教師出行。在現(xiàn)有條件下想方設(shè)法提高教師伙食質(zhì)量，改善教師生活待遇。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教師工作條件，為教師備課室安裝空調(diào)，配備微機(jī)等?！霸谌藡D女節(jié)”來臨之際，為全體女教師送去祝福，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，開展節(jié)日健身活動(dòng)，通過教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動(dòng)，活躍校園文化生活。

我校將還每周二、周四下午最后兩節(jié)課，作為教師活動(dòng)健身時(shí)間，學(xué)校及時(shí)提供活動(dòng)器材，舉行各種活動(dòng)，有力的增強(qiáng)了教師的身體素質(zhì)。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動(dòng)，組織慰問困難教職工和生病教工，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

3、廣泛開展校園文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”教職工冬煅活動(dòng)等。

總之，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍。

4、開展困難教職工資助活動(dòng)。本年度我校開展資助困難教職工活動(dòng)，讓每位教師感受到學(xué)校的溫暖。我校及時(shí)資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師，幫助其渡過難關(guān)，重拾生活信心。

回顧過去的一年我們?nèi)〉昧溯^為優(yōu)異的成績，但還存在一些問題和不足。我們將進(jìn)一步更新理念，加大工作落實(shí)力度，積極為教職工謀福祉，凝聚力量，鼓舞干勁，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)(二)

一年來我在局教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校行政提高學(xué)校辦學(xué)能力，組織引導(dǎo)全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園文化建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)等，取得了顯著成績?，F(xiàn)將年度工會(huì)工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理，推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)。

1、召開教代會(huì)。

8月26日，學(xué)校如時(shí)召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)協(xié)商列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，讓教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo);管理體制的改革與設(shè)想;完善績效工資的分配方案;關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方案;關(guān)于教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發(fā)展。

2、積極參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求。

政策的透明度是一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校30多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建、后勤建設(shè)與管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等工作都取得了顯著成績，得到各級(jí)組織和社會(huì)各界的一致好評(píng)，都得益于教師的凝聚力，都緣于教師對(duì)學(xué)校無限的熱愛和對(duì)教育事業(yè)的無比忠誠。

二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。還利用假期培訓(xùn)，組織建設(shè)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們積極配合教育局教育工會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，開展“奮戰(zhàn)十二五，建功在廣水”的教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，將黨的政策、形勢(shì)教育與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效的師德師風(fēng)教育。

2、實(shí)施幫帶工作，促進(jìn)青年教師迅速成長。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。

首先采用“結(jié)對(duì)”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與青年教師結(jié)成對(duì)子，交流、探討教育教學(xué)方法與心得。將“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)推向高潮并引向深入。

其次，工會(huì)配合教導(dǎo)處，開展“五個(gè)一”活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。“五個(gè)一”活動(dòng)，讓教師們有更多的機(jī)會(huì)去取經(jīng)，去拓寬視野，教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學(xué)信息。老師們?cè)谔接懼袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。一套套活潑、新穎的教學(xué)方案出來了，一篇篇教育教學(xué)論文發(fā)表了，一批批年輕的教師成長起來了。

三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。 首先，關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會(huì)認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。時(shí)常找他們談話，了解他們的困難，關(guān)心他們的每一步成長，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

其次，每學(xué)期學(xué)校工會(huì)都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。 再次，工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就調(diào)集全校困難學(xué)生的檔案，確定幫助對(duì)象，組織干部教師與學(xué)生結(jié)隊(duì)開展“一幫一”活動(dòng)，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)工會(huì)還動(dòng)員廣大師生捐款，用于對(duì)突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。

四、認(rèn)真做好送溫暖工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。

2、送溫暖，為退休教工辦事實(shí)做好事。

除了每次離退休教工返校，還對(duì)重病、以及部分離退休教工進(jìn)行家訪，關(guān)心他們的晚年生活。

五、開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活

我校年輕教師占70%，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

1、組織各種文藝活動(dòng)。

為了發(fā)揮女教師、女職工的特長，學(xué)校工會(huì)為她們開辟活動(dòng)陣地，準(zhǔn)備活動(dòng)器材，安排活動(dòng)時(shí)間，校園文藝活動(dòng)開展得有聲有色。

2、開展各類體育活動(dòng)。

工會(huì)組織開展了各種各樣的體育活動(dòng)。騰出場(chǎng)地做教師課間鍛煉地方;組織教師開展中長跑活動(dòng);組織年輕教師開展球類比賽;還于5月中旬舉行了教師登山活動(dòng)。這些活動(dòng)讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了高雅情趣，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了愛校精神。

六、積極認(rèn)真地做好教工保障工作

工會(huì)督促學(xué)校行政部門，積極辦理教職工醫(yī)療保險(xiǎn)，解決教師后顧之憂。

總之，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)(三)

一年來，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教育工會(huì)的工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動(dòng)、大力開展“一幫一”愛生行動(dòng)和送溫暖活動(dòng)，為家庭貧困學(xué)生、災(zāi)區(qū)學(xué)生開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平

學(xué)校工會(huì)積極配合校行政、黨支部組織教職工學(xué)習(xí)，將黨的政策、方針與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)不斷提高。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，組織開展了全體教職工參加的“學(xué)習(xí)黨的xx大精神知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟;

其次，以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開放三十周年來教育戰(zhàn)線取得的成就，全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告，組織教師參加市教育工會(huì)組織的紀(jì)念改革開放三十周年征文、演講、書法、美術(shù)、攝影等比賽活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動(dòng)，促使我們教職工認(rèn)識(shí)到自己的使命崇高，責(zé)任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn);

第三，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律知識(shí)，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，增強(qiáng)了教職工的公民意識(shí)，法律意識(shí)和道德觀念。

二、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理

(1)繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開民主管理制度

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項(xiàng)工作如黨建、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職稱、年度考核、福利、后勤、財(cái)務(wù)等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務(wù)公開欄目中公示，同時(shí)經(jīng)常聽取教工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，一系列工作從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。今年，我們對(duì)學(xué)校的考勤、考核、福利等各項(xiàng)制度進(jìn)行了完善，使其更加適合我校的具體情況。

校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了全體教工的積極性，增強(qiáng)了教職工參與民主管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。

(2)參與學(xué)校行政決策 召開好學(xué)校七屆三次教職工代表大會(huì)，做好工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告

學(xué)校工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。

今年九月底學(xué)校召開了七屆三次教職工代表大會(huì)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，出臺(tái)了新的學(xué)校管理制度、教師工作考評(píng)制度、教師成果獎(jiǎng)勵(lì)方案等，教代會(huì)充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項(xiàng)事宜的公開，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展。

三、以人為本，積極開展各項(xiàng)活動(dòng) 豐富教職工生活

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，主要開展了以下活動(dòng)學(xué)校教工之家的活動(dòng)主要有：

1、繼續(xù)開展好職工籃球隊(duì)的活動(dòng)，堅(jiān)持每周四放學(xué)后舉行籃球隊(duì)訓(xùn)練，開展小組比賽，讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做課間操，投入到大課間全民健身運(yùn)動(dòng)中去;今年五月學(xué)?；@球隊(duì)與梅堰小學(xué)舉行了籃球比賽，讓教職工感受到課余活動(dòng)的愉悅。

2、學(xué)校黨政、工會(huì)十分關(guān)心女職工的工作與生活，“三八”婦女節(jié)，學(xué)校組織全體女職工去安吉旅游，參觀了中南百草園;“三八”婦女節(jié)期間為全體女職工進(jìn)行了一次免費(fèi)體檢，使全體女職工感受到學(xué)校的溫暖。

3、本年度學(xué)校工會(huì)根據(jù)工作計(jì)劃組織教職工開展了一些有益的活動(dòng)，如：“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)，“五四”青年節(jié)演講比賽活動(dòng)，元旦節(jié)有全體教職工參與的文娛體育活動(dòng)等等。

通過開展活動(dòng)，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)(四)

又是忙碌的一個(gè)學(xué)期，學(xué)校工會(huì)陪伴各位教職工又走過一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，在旗教育局黨委和旗總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以XX大、工會(huì)XX大精神和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大精神，以“圍繞中心，服務(wù)大局;突出維護(hù)，多辦實(shí)事;解放思想，開拓創(chuàng)新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全旗教育改革和發(fā)展這個(gè)中心，我校工會(huì)積極參與和支持學(xué)校教育教學(xué)改革，維護(hù)職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為職工辦實(shí)事，辦好事，解難事。限度調(diào)動(dòng)、發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。

一、為職工辦的實(shí)事

第100個(gè)婦女節(jié)，學(xué)校為全體女教職工發(fā)放200月的福利，男教師100元，并組織全體教職工座談。

二、愛心捐款

3月，工會(huì)組織教職工為西南旱區(qū)捐款;4月14日，我國玉樹發(fā)生地震，這也牽動(dòng)了所有老師的心，學(xué)校工會(huì)將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時(shí)的上交到旗教育局;5月12日，工會(huì)又組織了“博愛一日捐”，倡議每位老師捐出一天的工作，奉獻(xiàn)一份愛心，共籌集2100元的愛心款。

二、教職工業(yè)余活動(dòng)

1、拔河比賽

我校組織女教師隊(duì)參加居委會(huì)組織的拔河比賽，雖然沒有取得成績，但是促進(jìn)了與當(dāng)?shù)赜燕彽挠颜x。3月8日，學(xué)校全體職工分為兩隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽，郭慶隊(duì)勇奪冠軍。

2、教職工排球聯(lián)賽

為了減輕老師們的工作壓力，到室外鍛煉，有好的體魄，使校園充滿生機(jī)和活力。工會(huì)組織了一次排球比賽。比賽共分四組，抽簽決定比賽順序，第一輪輸?shù)膬山M決三、四名，贏的兩組爭冠亞軍。經(jīng)過兩周激烈的角逐，哈斯老師所在的a隊(duì)勇奪冠軍，高利平老師所在的b隊(duì)屈居亞軍，郭慶老師所在的c隊(duì)第三，屈海新老師所在的d隊(duì)位列第四。

此后我們還組織了多場(chǎng)排球友誼賽。

比賽不僅豐富了老師們的課余生活，還鍛煉了老師們的合作力量，拼搏意識(shí)，鼓勵(lì)老師走出辦公室，放松心情，鍛煉身體。

三、存在問題及今后改進(jìn)辦法

原計(jì)劃5月份組織一次籃球比賽，由于籃球主力教師外出學(xué)習(xí)和天氣的變化多端，我們的籃球比賽沒有舉行。

我要深刻反省自己的工作失誤，以此為戒，以后的活動(dòng)提前提出方案，做好充足的準(zhǔn)備。各活動(dòng)要保留好資料。在今后的工作中，加強(qiáng)每位教師的時(shí)間觀念，工會(huì)工作人員提前到場(chǎng)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參加的比賽的老師按時(shí)到場(chǎng)，保證活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)，提高所有老師的積極性。

希望今后我們工會(huì)能為教職工組織的活動(dòng)，讓老師們對(duì)比賽有興趣，有競(jìng)爭意識(shí)，在競(jìng)爭中展現(xiàn)自己風(fēng)采，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)(五)

20**年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“一個(gè)中心、二個(gè)服務(wù)、三個(gè)轉(zhuǎn)型、四項(xiàng)職能、五項(xiàng)制度”的計(jì)劃思路，緊緊圍繞學(xué)校工作，堅(jiān)持服務(wù)教育、教學(xué)，服務(wù)教職工;努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益;繼續(xù)堅(jiān)持校教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度;加強(qiáng)二級(jí)工會(huì)組織的獨(dú)立工作能力及工會(huì)小組工作的考核制度;教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度;認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真做了些事情。

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平;工會(huì)配合學(xué)校堅(jiān)持以法治教、以法治校。組織廣大教師學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》、《教師法》、《教育法》等法律知識(shí)，回顧了06年度修訂的《校師德考核細(xì)則》及《教學(xué)業(yè)務(wù)考核細(xì)則》，加強(qiáng)了教師們的法制意識(shí)。

2、堅(jiān)持繼續(xù)“青藍(lán)工程”，配合學(xué)校積極促進(jìn)青年教師的迅速成長，學(xué)校不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)也注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力;要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實(shí)踐提高能力。工會(huì)積極支持學(xué)校教師的各種協(xié)會(huì)開展工作，積極配合學(xué)校黨政對(duì)青年教師實(shí)施的成才計(jì)劃。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教職工的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1、積極支持學(xué)校有效實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，全面加強(qiáng)教師管理。我校積極實(shí)施黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，并建立起了較為完善的、科學(xué)的、合理的校內(nèi)崗位責(zé)任制，有著一整套的完善的考核評(píng)比制度，以法治校，每月均對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)及師德考核，努力引導(dǎo)教師視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女，更好地為人師表、教書育人，堅(jiān)決杜絕侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，教風(fēng)“樂業(yè)愛生、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”已得體現(xiàn)。

2、更好的表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益;努力配合學(xué)校把民主管理的工作做的更好;進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，學(xué)校教代會(huì)堅(jiān)持每年召開一次，學(xué)校的重大事項(xiàng)及關(guān)系教職工切身利益的決策，均在教代會(huì)上廣泛聽取群眾意見后審核通過。教代會(huì)的提案經(jīng)認(rèn)真審理修改后，均由學(xué)校校長在教代會(huì)上一一作出答復(fù)。本年度召開了第九屆教代會(huì);提高教代會(huì)的質(zhì)量，通過有效的工作讓教職工更多的參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，圍繞教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，依法加強(qiáng)源頭參與。完成了新一屆的工會(huì)委員會(huì)和教代會(huì)的換屆選舉工作;確定了議題，規(guī)范了程序;努力提高代表的提案質(zhì)量，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校管理中的作用。

三、急之急、想之想、工會(huì)是溫暖的家庭港灣。加強(qiáng)教師管理，從嚴(yán)治教，工作壓力的增加，工會(huì)更應(yīng)該從生活上關(guān)心教師，幫助解決實(shí)際問題，把工會(huì)辦成真正的教工之家。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假等，工會(huì)都組織人員前去慰問。定期舉行趣味活動(dòng)，讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動(dòng)，讓緊張的神經(jīng)得以放松。根據(jù)各自的愛好組織各種興趣協(xié)會(huì)，讓業(yè)余時(shí)間豐富多彩。舉行春節(jié)歌舞團(tuán)拜酒會(huì)聯(lián)歡，讓忙了一年的教職工們回家時(shí)還想念著學(xué)校。真誠的關(guān)懷促使廣大的教職工以校為家，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)之中，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校的管理和建設(shè)中，努力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教師積極參加廈門市萬人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

四、積極參加市教委工委的《關(guān)于教師職業(yè)壓力和工作倦怠問題的調(diào)研》課題，進(jìn)一步提高工會(huì)理論水平和工作品質(zhì)。近些年來，隨著改革開放的深入和社會(huì)發(fā)展的要求，人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升，但同時(shí)教師工作壓力和職業(yè)倦怠的問題也越來越引起人們的關(guān)注和思考，由工會(huì)委員組成的課題組通過問卷調(diào)查，組織座談會(huì)，對(duì)部分教師深度訪談，就緩解教師工作壓力和職業(yè)倦怠的對(duì)策，分別在教師自我管理，采用“問題-解決”的應(yīng)對(duì)策略，建立合理、積極的認(rèn)知方式，善用內(nèi)外資源 ，管理保護(hù)自己等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。結(jié)題論文《關(guān)于教師工作壓力和職業(yè)倦怠問題的調(diào)研報(bào)告》獲廈門市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。同時(shí)，《難忘今宵》，《提案權(quán)，基層民主管理重要的一環(huán)》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發(fā)表。報(bào)道我校支教教師劉鵬飛事跡的文章《奉獻(xiàn)、充實(shí)并收獲著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登，這些都使我校工會(huì)工作在廈門教育系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響。

五、積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。學(xué)校工會(huì)積極組織教職工參加市級(jí)、區(qū)際及校際的各項(xiàng)文體活動(dòng)，如“嘉庚杯”龍舟賽;集美各校校際的撲克賽;集美區(qū)乒乓球賽;集美街道辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及本校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);教工合唱團(tuán);組織并促進(jìn)了釣魚、足球、乒乓、籃球、羽毛、自行車、棋樂、舞蹈、汽車等各種協(xié)會(huì)定期開展活動(dòng)。真正貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的思想。

六、用好、管好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)雖然有限，但它屬于全體會(huì)員的，我們堅(jiān)持將其都用在全體會(huì)員身上，并且定期向大家公開。

總之，xxxx年，我校工會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為廣大教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶的作用。今后，我們將再接再厲，努力把工會(huì)工作做的更好。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)【篇4】

我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全校師生的發(fā)奮和努力，在、各方面都取得一定的成績，下面向大家作一個(gè)匯報(bào)。

一、主要成績：

1、20xx年3月，學(xué)校評(píng)上了市一級(jí)學(xué)校。

2、20xx年學(xué)校的高考取得好成績，實(shí)現(xiàn)了零的突破。

3、20xx年有25篇教育和教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。

4、20xx年有13個(gè)課件制作獲獎(jiǎng)。

5、位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)。

6、教學(xué)科研有了新的發(fā)展，數(shù)學(xué)的《初中平面幾何新理年教學(xué)模式探索》、等3

個(gè)課題在省立項(xiàng)，還有10個(gè)課題在區(qū)校立項(xiàng)。

7、馮海濤、謝洪元老師參加蕆城區(qū)教研室的說課筆賽獲得二等獎(jiǎng)，馮海濤老師

還在佛山大市教研室組織的大會(huì)上介紹“新教材教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)”。

德育工作：

德育工作堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下，努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開拓德育工作的新局面。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊(duì)伍。所以，德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

1、創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》，定期向班主任推薦國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和

優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí)，引導(dǎo)班主任改變教育觀念，探索新時(shí)期班主任工作的方法，提高管理水平。

2、為了對(duì)班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評(píng)價(jià)，構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)

估機(jī)制，德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上，制定了“佛山十中班主任工作評(píng)優(yōu)”方案。方案注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性，堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施，對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。

3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度，為他們相互切磋，共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì)，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平。

4、積極支持級(jí)長和班主任工作。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級(jí)組去了解情況，關(guān)心班主任的工作、生活，為他們排憂解難。同時(shí)注意聽取他們對(duì)德育處工作的意見，不斷改進(jìn)自身的工作。

5、積極挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力，增進(jìn)級(jí)長、班主任之間的相互學(xué)習(xí)，探索新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法，12月份召開了德育工作專題研討會(huì)。會(huì)上，高二級(jí)級(jí)長李維芬、初二級(jí)級(jí)長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們?cè)谶M(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中，高二級(jí)對(duì)傳統(tǒng)家長會(huì)形式的大膽改革引起與會(huì)者的濃厚興趣。老師們對(duì)“教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長的家庭教育，加強(qiáng)與家長的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長會(huì)的多向交流平臺(tái)”等問題達(dá)成了一致的認(rèn)識(shí)。研討會(huì)后，許多班主任主動(dòng)改變了以往家長會(huì)一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會(huì)，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

二、堅(jiān)持以人為本的教育思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、本年度，德育處摸索和制定了“新概念”三好的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。

2、充分地發(fā)揮家庭教育的力量。德育處通過定期召開家長委員會(huì)和部分家長會(huì)議以及家長開放日活動(dòng)等形式，讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。還加強(qiáng)了對(duì)家長學(xué)校的規(guī)范化管理，分別編寫了有關(guān)年級(jí)的家長學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》，努力提高家長的家庭教育水平。同時(shí)，德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作，利用家長開放日的契機(jī)，召開社區(qū)教育德育研討會(huì)，成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。

3、根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)，德育處加強(qiáng)了新形勢(shì)下德育課題的科研和探索，提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強(qiáng)科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了已有的以級(jí)組為單位的幾個(gè)德育課題外，德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難，使德育課題“初中低年級(jí)學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過了“廣東省中小學(xué)心理健康教育"十五"規(guī)劃項(xiàng)目”課題的立項(xiàng)，成為我校首個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)課題。

4、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作。主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。德育處對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個(gè)性，重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會(huì)的質(zhì)量有了明顯的提高，具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：⑴主題鮮明——每一節(jié)班主任課和主題班會(huì)都有明確的主題，體現(xiàn)對(duì)學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施：體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的目的；⑵針對(duì)性強(qiáng)——能根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的.年齡、心理特點(diǎn)和行為規(guī)范進(jìn)行有針對(duì)行的教育；⑶突顯個(gè)性化——許多班主任課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了班主任教師個(gè)人的文化底蘊(yùn)和班主任的個(gè)人性格愛好，以及班主任個(gè)人學(xué)科的鮮明特點(diǎn)；⑷觸角敏銳——不墨守成規(guī)，按實(shí)際情況調(diào)整課題，及時(shí)利用國內(nèi)外的重大事件進(jìn)行德育滲透，收到很好的效果。

5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛國主義及法制安全教育，組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展，讓學(xué)生了解毒品的危害，知道珍愛生命。

6、繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用，讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助。除了在學(xué)校開展心理咨詢外，還邀請(qǐng)了禪城區(qū)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)”的專家來我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課，使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。

三、深化道德體驗(yàn)，促進(jìn)自主發(fā)展

在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí)，德育處注意認(rèn)真組織和開展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動(dòng)，并鼓勵(lì)各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際情況開展形式多樣的活動(dòng)。

1、20xx年9月份，以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭，指導(dǎo)各班開展生動(dòng)活潑的“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì)，讓學(xué)生的活動(dòng)中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。

2、10月份，組織高一、初一級(jí)學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。班主任、級(jí)長們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象，整個(gè)組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

3、12月份，我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給全校師生獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn)，活躍了學(xué)生身心，豐富了校園生活。

4、20xx年的3月~5月期間，為了更好地豐富學(xué)生的校園生活，使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。德育處在繼續(xù)搞好“春在校園”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽。可喜的是，在20xx年五月份舉行的“中國移動(dòng)”杯校際“三人籃球賽”中，我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個(gè)強(qiáng)隊(duì)，獲得佛山市中學(xué)組冠軍！取得了歷史性的突破！

同時(shí)，為了在學(xué)生中更好地普及音樂教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。本年度的“十中歌手”大賽活動(dòng)特意增設(shè)了兩個(gè)單位時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行音樂知識(shí)培訓(xùn)和音樂欣賞講座，對(duì)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)起到了積極的作用。

4、在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開期間，德育處及時(shí)地指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力，以及增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感。并開展了“校運(yùn)會(huì)精神文明班”和“最佳宣傳獎(jiǎng)”的評(píng)比活動(dòng)。

四、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理工作中的作用

1、20xx年11月份，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆選舉工作，產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委干部，為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。

2、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)校“三面紅旗”的日常評(píng)比工作，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

3、團(tuán)委的工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，規(guī)范化和制度化，活動(dòng)的形式多種多樣，成績顯著，再一次被評(píng)為市“五四紅旗團(tuán)委”。

教學(xué)工作：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命線。一直以來，我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，走教學(xué)科研一體化的道路。

1、認(rèn)真抓好常規(guī)的教學(xué)工作。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理，扎實(shí)抓好“基礎(chǔ)”教育是教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。我們堅(jiān)持每學(xué)期一開始，首先召開科組長會(huì)議，提出一學(xué)期的教學(xué)總體要求，包括有教學(xué)目表、教研活動(dòng)的內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)的安排，每學(xué)期結(jié)

認(rèn)真做好高考的備考工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。以方樺校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視高考的悲考工作，對(duì)備

考給予悉心的指導(dǎo)和力所能及的支持，想方設(shè)法為級(jí)組提供良好的教學(xué)環(huán)境。從教學(xué)計(jì)劃制定到人員安排，反復(fù)考慮，精心策劃。方樺校長和李寶剛主任全立以赴，親力親為，到點(diǎn)到位。尤其是對(duì)要打響頭一炮的第一屆美術(shù)特常班，更是傾注了不少心血，為全體師生作出了很好的榜樣。

2、成立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。高二學(xué)年一結(jié)束，學(xué)校馬上成立了以方樺校長擔(dān)任組

長，主管教學(xué)的李寶剛、梁堅(jiān)華主任擔(dān)任副組長，高三級(jí)長、班主任和有關(guān)科組長為組員的高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究高考的備考工作，在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。

3、召開高考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視高考信息和備考工作的交流。高

三學(xué)年一開學(xué)，學(xué)校主持了新舊高三畢生班的備考工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每個(gè)高考成績較好的老師在會(huì)上介紹他們?cè)趥淇挤矫娴慕?jīng)驗(yàn)，以供全體教師參考學(xué)習(xí)，教師們從中得到不少啟發(fā)，收到預(yù)期的效果。

4、教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。高三級(jí)的全體老師認(rèn)識(shí)到。高考成績上線，不能只靠單科

平均分的提高，而是整體水平的提高，這就需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。首先提倡備課小組成員的互相合作，群策群力，堅(jiān)持每周一次備客小組活動(dòng)，及時(shí)研究分析學(xué)科的高考動(dòng)向；其次，還注意抓各班、各科之間的協(xié)調(diào)，建立平等互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系，所有安排都在級(jí)組統(tǒng)籌下進(jìn)行，一切以學(xué)生利益、集體利益為重，反對(duì)本位主義，強(qiáng)調(diào)提高整體水平。

5、科學(xué)安排備考。首先，在備考實(shí)踐中，注重備考的科學(xué)性，收集信息宜精不宜濫，

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，精心選擇質(zhì)量高又適用的復(fù)習(xí)資料，求精不求濫。各科教師積極參加省市區(qū)教育局組織的高考信息研討會(huì)，及時(shí)掌握高考信息，平時(shí)多利用網(wǎng)上資源，多方尋找資料，經(jīng)過精心篩選為我用；其次備考復(fù)習(xí)，宜早不宜遲。高二下學(xué)期要求各科新課的講授與高考復(fù)習(xí)并軌進(jìn)行，教師和學(xué)生分別制定高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，確定個(gè)階段目標(biāo)和制定有關(guān)的措施；第三，檢測(cè)監(jiān)控，宜細(xì)不宜粗。年級(jí)合理安排測(cè)試，全學(xué)年一共組織參加四次月考，三次模擬考，各學(xué)科每周一小考，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都作嚴(yán)格要求，努力提高考試的信度。還實(shí)行——考——總結(jié)——提高制度，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。每次大考后，都組織學(xué)生總結(jié)自己考試情況，從丟分情況、丟分原因、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行細(xì)致分析，填寫個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，讓學(xué)生吃一塹長一智，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。教師也認(rèn)真分析學(xué)生情況，研究對(duì)策，做到分析到位，對(duì)策到位，不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案，確定新階段的目標(biāo)。在備考中，還積極開展培優(yōu)工作。每位老師都有培優(yōu)的對(duì)象，都要制定培優(yōu)計(jì)劃，實(shí)行定人、定時(shí)、定地點(diǎn)的分階段培優(yōu)，注意按成績隨時(shí)調(diào)整。

6、優(yōu)化備考管理。教師加強(qiáng)自身素質(zhì)的修練和提高，充分發(fā)揮工作的積極性。在

學(xué)生中堅(jiān)持開展激勵(lì)教育，讓學(xué)生樹立迎戰(zhàn)高考的信心；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生迎戰(zhàn)高考的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)具備健康心理的重要性，掌握分析和調(diào)節(jié)新理的本領(lǐng)。

7、加強(qiáng)與家長的溝通。主動(dòng)向家長宣傳學(xué)校的備考策略，匯報(bào)學(xué)生的備考情況，

取得家長對(duì)備考工作的了解和進(jìn)一步的支持、配合。

經(jīng)過大家的共同努力，今年的高考取得令人滿意的成績，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)零的突破。

總務(wù)工作：

總務(wù)的工作也是學(xué)校整體工作的一部分，他是直接關(guān)系到每一個(gè)師生的切身利益，

本學(xué)年我們加大了對(duì)教學(xué)設(shè)備和校園建設(shè)的投入，努力為老師和學(xué)生營造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、改造了上課的鈴聲。

2、維修3號(hào)教學(xué)樓的廁所，為3號(hào)教學(xué)樓的女廁所安裝門。

3、為第一線的教學(xué)人員購買筆記本電腦共95臺(tái)。

4、為大部分教室安裝了電腦設(shè)備（平臺(tái)），從原來的10教學(xué)平臺(tái)增加到33個(gè)。

5、改造3號(hào)教學(xué)樓的自來水供應(yīng)，從原來二次供水變?yōu)橹惫┧?/p>

6、改造學(xué)校的校園環(huán)境。包括造了校門口的雕塑，翻新了1號(hào)教學(xué)樓的外墻，翻新了3個(gè)籃球場(chǎng)和1個(gè)羽毛球場(chǎng)，戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪砌了廣場(chǎng)磚，重新搭建了教工的車棚，改造了飯?zhí)镁筒铜h(huán)境和櫥房的設(shè)備，把2號(hào)樓和3號(hào)樓之間的舞臺(tái)貼瓷磚、2號(hào)籃球場(chǎng)邊上、1號(hào)樓前和2號(hào)樓旁新建花槽。

7、改建值班室，雇請(qǐng)了保安，重新塑造門衛(wèi)的形象。

8、增加了校園綠化的面積。

9、為教職工免費(fèi)提供早餐。

10、購置電子閱覽室的圖書軟件。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)【篇5】

本學(xué)期，教導(dǎo)處在教研室的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下以及全體教師的共同努力下，較圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃。我們堅(jiān)持素質(zhì)教育的正確方向，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，使素質(zhì)教育更進(jìn)一步深入課堂，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。下面就以下六個(gè)方面作一個(gè)簡單的回顧：

一、以課程改革為核心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)期初，我們根據(jù)市教導(dǎo)主任會(huì)議精神和我校實(shí)際，認(rèn)真制訂本校的教學(xué)工作計(jì)劃，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個(gè)中心，著力進(jìn)行新課程改革，依新課程改革的要求，開齊開足各類課程；轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育；做好教師培訓(xùn)工作，多次委派各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)教師以及藝術(shù)、綜合實(shí)踐的任課老師赴蘇州、昆山參加課程改革的各項(xiàng)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，開展系列活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

緊緊圍繞素質(zhì)教育這個(gè)中心，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。為此，本學(xué)期我們主要作了以下幾件事：

(1)實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)組織開展“今天我開課”的公開教學(xué)活動(dòng)；努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分開發(fā)學(xué)生的潛能和塑造健全的人格，力求使課堂教學(xué)形成“新、精、活、實(shí)”的特色。

(2)繼續(xù)狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”工作。建立教學(xué)“六認(rèn)真”檢查評(píng)估制度，通過月考即利用雙休日安排教研組長等骨干集中檢查教師“六認(rèn)真”工作，堅(jiān)持每月檢查一次，全面規(guī)范教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

(3)抓好每月一次的校級(jí)教研活動(dòng)。每月利用一個(gè)休息日，教導(dǎo)處組織教師們相互聽課、說課，交流課堂教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，使全校的教研氣氛空前高漲，教師的教學(xué)能力普遍得到提高。

二、認(rèn)真組織校本教研活動(dòng)，教科研氛圍濃

我校新教育實(shí)驗(yàn)的課題是“構(gòu)筑理想課堂”，省級(jí)立項(xiàng)課題是“小學(xué)課堂的有效教學(xué)研究”。針對(duì)這兩個(gè)課題，學(xué)期初，我們就根據(jù)市教研室和教科室的指導(dǎo)意見和我校實(shí)際，認(rèn)真制定本學(xué)期的教科研計(jì)劃。并按照教研組計(jì)劃和課題組計(jì)劃，認(rèn)真開展教學(xué)科研活動(dòng)，使教學(xué)與科研兩者緊密地結(jié)合起來，做到“你中有我，我中有你”。教學(xué)以科研為指導(dǎo)，科研以教學(xué)為基礎(chǔ)，把科研貫穿到制訂教學(xué)計(jì)劃、備課、磨課、上課、評(píng)課的全過程中。青年教師積極制作多媒體課件，使多媒體在日常教學(xué)中得以廣泛使用。從課的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法形式諸多方面采取大膽的探索。從發(fā)揮學(xué)生自主探索的精神作為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求使課堂教學(xué)向“新、精、活、實(shí)”的方向發(fā)展。為全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校五位青年教師參加片上各科評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均出線，獲得市級(jí)比賽資格。青年教師還外出到柏廬、裕元開展公開教學(xué)，積極參加三校聯(lián)誼活動(dòng)，使青年教師得到了鍛煉，提高了他們的教學(xué)水平。

三、工作務(wù)實(shí)，抓好學(xué)校特色教育

英語教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué)成為我校的辦學(xué)特色。我校已經(jīng)在英語課堂教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué)兩方面做出了一些成績，正逐漸形成我校的辦學(xué)特色。我校已形成一個(gè)學(xué)生學(xué)英語、用英語的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們?cè)谧ズ糜⒄Z課堂教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)充分利用早讀課、午間20分鐘，開展口語訓(xùn)練，使英語課堂教學(xué)得到了有益的補(bǔ)充和延伸。學(xué)生的口語表達(dá)能力，語音、語調(diào)均得到了明顯提高。本學(xué)期，我校在第2屆全國英語人才選拔（英語小學(xué)B組）獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎(jiǎng)，李亞琴老師在“百節(jié)優(yōu)秀課”評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)；在信息技術(shù)教學(xué)中我們已取得了一定的成績，在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們深入開展昆山市“十五”立項(xiàng)課題“小學(xué)生信息技術(shù)教育的研究”和“小學(xué)低年級(jí)英語教學(xué)的探索”兩個(gè)課題研究，本學(xué)期圓滿結(jié)題。繼續(xù)抓好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作，并取得了良好的教育效益和經(jīng)濟(jì)效益。

四、嚴(yán)格教育監(jiān)測(cè)，重視教學(xué)質(zhì)量分析

本學(xué)期在抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作和教科研工作的同時(shí)，繼續(xù)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，具體辦法是：平時(shí)協(xié)同各科室人員進(jìn)行隨堂聽課，隨堂抽測(cè)，及時(shí)掌握教師的課堂教學(xué)的情況。定時(shí)對(duì)不同年級(jí)，不同學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)，本學(xué)期共抽測(cè)5次（二語、三數(shù)、六語、六數(shù)、六英），做到抽測(cè)一次，分析一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，認(rèn)真做好質(zhì)量分析和補(bǔ)差指導(dǎo)工作。使各年級(jí)各班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量都有比較明顯的提高。

五、本學(xué)期取得的主要工作成績

一學(xué)期來，教導(dǎo)處在抓好教學(xué)、教科常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，分別組織了多項(xiàng)活動(dòng)。在參加市級(jí)及以上級(jí)別的各類競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，取得了優(yōu)良成績。

a：集體獲獎(jiǎng)：

1、學(xué)校在第二批“蘇州市語言文字工作規(guī)范學(xué)?！笨己酥蝎@優(yōu)秀等第

2、學(xué)校獲昆山市昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位

3、六3班被評(píng)為昆山市優(yōu)秀學(xué)生集體

4、學(xué)校在20xx年第三屆中小學(xué)科技實(shí)踐操作比賽“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”建筑場(chǎng)景制作中獲特等獎(jiǎng)

5、學(xué)校在20xx年第三屆中小學(xué)生科技實(shí)踐操作比賽中榮獲綜合團(tuán)體二等獎(jiǎng)

6、學(xué)校獲昆山市隨班就讀優(yōu)秀學(xué)校

7、學(xué)校獲昆山市《關(guān)心下一代周報(bào)》先進(jìn)學(xué)校

b：教師獲獎(jiǎng)：

1、趙春莉老師獲20xx屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師會(huì)教二等獎(jiǎng)；

2、陳星學(xué)老師在《品德與生活（社會(huì)）》評(píng)優(yōu)課中獲三等獎(jiǎng)；

3、鐘愛明、吳永剛、張華、黃志龍老師在江蘇省第18屆“國際科學(xué)與和平周”競(jìng)賽中獲科技教育先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)；

4、朱英老師在20xx年第三屆中小學(xué)科技實(shí)踐操作比賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)；

5、談志強(qiáng)老師獲音樂課會(huì)教二等獎(jiǎng)；

6、張志燕老師獲美術(shù)課會(huì)教二等獎(jiǎng)；

7、吳妙華老師在第七屆“四優(yōu)”競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)；

c：學(xué)生獲獎(jiǎng)：

1、朱星宇等四位同學(xué)分獲奧數(shù)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)

2、彭敏潔、趙輝等8位同學(xué)分獲全國英語人才選拔大賽一、二、三等獎(jiǎng)

3、肖宇同學(xué)在第七屆瓊花藝術(shù)節(jié)“閱讀顧炎武”征文比賽中獲三等獎(jiǎng)；

4、朱仁濤獲青少年世界地球日現(xiàn)場(chǎng)書法比賽二等獎(jiǎng)；

5、段旭晨獲火箭制作項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)【篇6】

均衡學(xué)校創(chuàng)建階段性工作總結(jié)

----鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)李營小學(xué)

2017年8月19日，宜陽縣教育均衡創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)在水利局召開，按照會(huì)議部署，我校積極行動(dòng)，圍繞創(chuàng)建主題，主要做了以下幾方面工作：

一、機(jī)制建設(shè)情況

9月3日下午，我校召開均衡學(xué)校創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)，成立了以校長苗永強(qiáng)為組長，陳海科老師為副組長，各班主任為成員的學(xué)校均衡創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。在本次會(huì)議上，大家共同學(xué)習(xí)了宜陽縣教育均衡創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)議上張漢智縣長的講話精神，認(rèn)真領(lǐng)悟了均衡學(xué)校創(chuàng)建的意義，并就我校的創(chuàng)建工作展開積極討論，大家暢所欲言，提出了很多合理化建議。

會(huì)后，根據(jù)河南省均衡學(xué)校檢查標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們制定了學(xué)校均衡創(chuàng)建工作計(jì)劃-----《鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)李營小學(xué)均衡創(chuàng)建行事歷》。

二、學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)情況

我?，F(xiàn)有操場(chǎng)沒有硬化，且面積狹小，缺乏必要的器材，不符合均衡學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。為此，我們積極向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在中心校席占京校長的協(xié)調(diào)下，鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)土地所、李營村委、鹽鎮(zhèn)中心校在我校召開聯(lián)席會(huì)議，就學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)用地情況達(dá)成協(xié)議：由李營村委主導(dǎo)，采用置換模式，征地畝，使我校操場(chǎng)用地面積達(dá)到7100平米，為下一步標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)奠定了開工條件。10月19日上午，教育局體委班主任王亞輝到我校進(jìn)行實(shí)地查看，對(duì)李營村委和學(xué)校的相關(guān)工作表示肯定。

目前，我校操場(chǎng)建設(shè)條件已經(jīng)成熟，亟待早日開工！

三、“七室”建設(shè)情況

受條件限制，我校教學(xué)用房略有欠缺，“七室”這一塊是薄弱環(huán)節(jié)，為此我們做兩手準(zhǔn)備：

1、擬建標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)路一棟，9間教室、總面積900余平米。目前工程勘測(cè)已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入設(shè)計(jì)、招標(biāo)階段。

2、合并班級(jí)（暫并），復(fù)試教學(xué)，騰出3個(gè)教室，為“七室”建設(shè)奠定房屋基礎(chǔ)。

二、學(xué)校美化、亮化實(shí)施情況

開學(xué)伊始，對(duì)校園破損圍墻實(shí)施修補(bǔ)、粉刷、上漆，截止目前已投資2000余元，校園面貌大衛(wèi)改換。

宿舍樓門窗年代久遠(yuǎn)，已無修復(fù)價(jià)值，受財(cái)力限制，我們積極聯(lián)系幫扶單位------宜陽縣工行局，張?jiān)鲚x局長9月16日冒雨到我校進(jìn)行實(shí)地查看，關(guān)于門窗更換問題，張局長表示，一定協(xié)調(diào)好，盡最大化給予幫扶。目前，此項(xiàng)工作正在協(xié)調(diào)，不日將會(huì)實(shí)施。

10月15日，我校邀請(qǐng)宜陽縣香鹿山鎮(zhèn)育才教學(xué)用品服務(wù)部的郭總到校指導(dǎo)工作，郭總帶領(lǐng)技術(shù)人員對(duì)我校校園文化建設(shè)的總體構(gòu)想提出中肯意見，投資8000余元的餐廳文化設(shè)施設(shè)計(jì)完畢，目前已經(jīng)進(jìn)入制作、安裝階段。

三、做好交流 夯實(shí)創(chuàng)建工作

10月12日，在中心校白衛(wèi)生老師的帶領(lǐng)下，我校組織部分老師

到伊川縣江左鎮(zhèn)中心小學(xué)、江左鎮(zhèn)一中進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，兩個(gè)學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境、漂亮的校舍、科學(xué)的管理讓人嘆為觀止?；匦：?，就我校的均衡創(chuàng)建工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。

總之，學(xué)校均衡創(chuàng)建工作任重道遠(yuǎn)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持下，下一步，我們將不忘初心、一如既往，群策群力，為我縣教育均衡創(chuàng)建工作做出我們應(yīng)有的努力。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)【篇7】

我校按照學(xué)年初學(xué)校制定的工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)了黨的教育方針，根據(jù)上級(jí)教育部門的精神，加快教育改革步伐。認(rèn)真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門的各項(xiàng)任務(wù)。在教育教學(xué)中實(shí)施新課改、校園美化與建設(shè)、學(xué)校管理、勤工儉學(xué)、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開及創(chuàng)建和諧校園等方面取得了一定的成績，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年學(xué)校的具體工作情況作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。加快社會(huì)主義教育教學(xué)建設(shè)步伐，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以“智高為師，德高為范”作為德育工作的座佑銘，學(xué)校制定了具體的師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。通過學(xué)習(xí)，使教師們樹立了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的思想，因而也促進(jìn)了學(xué)校其他各項(xiàng)工作的開展。

3、進(jìn)一步抓好了學(xué)校的德育工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，成立了由校長任組長，各年級(jí)班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學(xué)校慣例和傳統(tǒng)，開學(xué)初都聘請(qǐng)法制副校長講授法律知識(shí)，交通法規(guī)知識(shí)，每周開設(shè)法制教育課；各年級(jí)通過班會(huì)、主題活動(dòng)等形式，專門學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處加強(qiáng)對(duì)班主任的管理，完善了德育工作檔案。

4、學(xué)校加強(qiáng)了法制宣傳教育，加強(qiáng)了愛國主義及國防國情教育，每周的星期一利用升旗儀式和國旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操和樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀。

5、本學(xué)年我校教師進(jìn)行了家訪，積極了解了學(xué)生的生活、思想動(dòng)態(tài)。

6、培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌。通過教師的精心教育，學(xué)生不管在任何地方都運(yùn)用文明禮貌語言。

二、本學(xué)年學(xué)校加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校制定了各種切實(shí)可行的規(guī)章制度及措施，使教育教學(xué)常規(guī)工作有章可循，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展，在教學(xué)上，開足各種課程課時(shí)；其次，要求全體教師在日常教學(xué)工作中，”嚴(yán)格要求自己；再次，提高了學(xué)校任課教師及領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)常規(guī)方面的要求，給其他教師樹立了一個(gè)良好的榜樣。

三、不斷深化教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革

努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代媒體技術(shù)在教育中的運(yùn)用，不斷提高教育教學(xué)水平，按教學(xué)教研計(jì)劃開展了一系列教學(xué)教研活動(dòng)。上學(xué)年學(xué)校組織開展了教學(xué)教研活動(dòng)，開展了片區(qū)賽課，數(shù)學(xué)青年教師觀摩課，通過這些活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，探索了教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教師的視野開闊了，教育教學(xué)的途徑拓寬了，方式方法增多了，教學(xué)工作也有了很大起色。

四、開展學(xué)校校本課程培訓(xùn)

本學(xué)年學(xué)校開通了網(wǎng)絡(luò)，教務(wù)處組織全校教師培訓(xùn)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及課件制作，教師通過學(xué)習(xí)，學(xué)校教師不僅教學(xué)觀念有了很大改變，而且逐步嘗試自己動(dòng)手下載文件并制作課件，使用遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備，挖掘教育課程資源。

五、認(rèn)真做好了學(xué)校的安全，衛(wèi)生工作

為此，學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的安全衛(wèi)生工作等制度及各種應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，學(xué)校把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班、每一個(gè)人，另外學(xué)校沒期都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育工作，夏季禁止學(xué)生下河游泳，通學(xué)生的上下課回家的交通安全，學(xué)校專門聘請(qǐng)派出所，交警隊(duì)的警察給學(xué)生上安全知識(shí)課，班主任每周至少利用1課時(shí)給學(xué)生講安全知識(shí)；值周領(lǐng)導(dǎo)和教師每日在早操、集隊(duì)時(shí)，加以督促。

六、認(rèn)真做好了校務(wù)公開工作，加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

為此，本學(xué)年強(qiáng)化了學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督作用。實(shí)施評(píng)優(yōu)評(píng)先，民主選拔的原則，進(jìn)行了評(píng)優(yōu)評(píng)先公示。

初中學(xué)校工作總結(jié) 篇上周是本學(xué)期的第八周，值周同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺地按學(xué)校的做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了二中人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。

回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校各教研組組長對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)（備課、作業(yè)批改）工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2、教導(dǎo)處組織評(píng)選了優(yōu)秀讀書狀元。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疾病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)二中人的責(zé)任。

4、值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的`事。

另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng)，著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。

最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)【篇8】

XX高級(jí)中學(xué)美育工作總結(jié)

自黨十八大以來，黨中央對(duì)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，給我們學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了新的契機(jī)。我校的美育工作在縣教育主管部門的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與和領(lǐng)導(dǎo)下，本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長人才”的辦學(xué)原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。下面對(duì)我校近年來開展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍

1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無法替代的。要全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，就必須抓好藝術(shù)教育。在思想上，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師，從家長到學(xué)生，都形成對(duì)藝術(shù)教育的共識(shí)。大家都認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征。是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強(qiáng)大的作用。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和健全藝術(shù)教育管理體系，學(xué)校師生全員參與，各項(xiàng)要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。

2、教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校近年來招收音樂、美術(shù)、體育等教師數(shù)十人、配齊配全藝術(shù)教育的老師。為我校開展特色辦學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專門成立音樂特長班、美術(shù)特長班、體育特長班、播音主持班，近幾年藝術(shù)教育碩果累累，近三年給各大院校培養(yǎng)專業(yè)人才近百人，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)

沒有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育的"硬件"設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)較高的學(xué)生。我校多方籌措資金，積極創(chuàng)造條件，配備了專業(yè)的美術(shù)功能室、音樂功能室、體育館、田徑場(chǎng)等硬件設(shè)施。添置了電鋼琴、鋼琴、美術(shù)畫板、畫架、畫凳等用具，學(xué)校的藝術(shù)教育設(shè)施不斷完善，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的順利開展。

三、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研

1、制度管理，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作制度》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面開展藝術(shù)社團(tuán)課、，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了音樂表演、美術(shù)、播音主持、書法、舞蹈等多個(gè)興趣社團(tuán)，做到班班有特色，生生有特長。

4、教學(xué)管理，規(guī)范有效

在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐落到實(shí)處。

四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的合格高中生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)活動(dòng)的開展，每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，舉辦各類展覽比賽，動(dòng)員廣大師生積極參與。

在我校的各類重大活動(dòng)中還常結(jié)合有專題的文娛匯報(bào)演出。如校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出、元旦文藝演出……活動(dòng)提供師生展示藝術(shù)成果的舞臺(tái)，讓每一位學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，讓每一位有藝術(shù)才能的學(xué)生都有表現(xiàn)的場(chǎng)所。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢(mèng)想。

五、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍，潛移默化

近年來，為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要，創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍， 優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。在校園建設(shè)上，我們從自然、文化兩方面突出藝術(shù)教育的作用。

學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校美育的主渠道，在藝術(shù)教育工作中，如何進(jìn)行藝術(shù)教育的評(píng)價(jià)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育發(fā)展的藝術(shù)教育模式;我們努力要讓學(xué)生在自由的天地間，用自己的眼睛觀察世界，用自己的心靈感悟世界，用自己的想象"打造"世界，用自己的雙手創(chuàng)造更美麗的世界。我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善，不斷提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，我們將反思昨天、把握和奮斗今天，思考明天，與時(shí)俱進(jìn)，把藝術(shù)教育工作做得更好，讓藝術(shù)之花在學(xué)生們的心田里盛開，讓藝術(shù)之花永遠(yuǎn)綻放在校園里，永遠(yuǎn)香滿校園。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)【篇9】

011—2012年度中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論，認(rèn)真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會(huì)會(huì)議精神，落實(shí)新師德規(guī)范要求，切實(shí)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。深入吃透鄭局長關(guān)于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個(gè)性、以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)高效、平安和諧”為辦學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作管理力度。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，貫徹新課程理念，落實(shí)好校本研訓(xùn)和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)相長，致力于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和辦學(xué)特色的凸現(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。

二、主要工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)好班子集體。實(shí)行中層干部考評(píng)機(jī)制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動(dòng)制，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作積極性和主觀能動(dòng)性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，實(shí)行師德量化考核和教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核評(píng)比，實(shí)現(xiàn)師德合格率達(dá)100%、教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核合格率的提高。加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。

3、大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強(qiáng)意識(shí)，不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。

4、科學(xué)畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學(xué)習(xí)自覺性放在重要位置。2012年中考上黃高線1人，一中提前預(yù)錄不少于1人，完成教育局下達(dá)的一中指標(biāo)任務(wù)，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前五名。爭創(chuàng)縣級(jí)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位?！敖處熕膬?yōu)”和學(xué)生競(jìng)賽成績居全縣前列。

5、加強(qiáng)學(xué)校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導(dǎo)向和輿論環(huán)境。辦好校園文學(xué)社團(tuán)，定期出版高質(zhì)量的文學(xué)社刊。開辦各種興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長和綜合素質(zhì)，以及小制作和小發(fā)明能力。

6、抓好在冊(cè)學(xué)生的入學(xué)鞏固率，積極推進(jìn)家校共建工作，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

7、教師都能熟練運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，人人講課達(dá)標(biāo)。大力推廣普通話，打造書香校園。

8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。

9、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

10、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極推介“至善”的核心辦學(xué)理念，打造出有信念有靈魂的校園。

11、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)?！薄Ｂ鋵?shí)績效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ)亂支現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)校基地建設(shè)，開挖學(xué)校校產(chǎn)資源。

12、加強(qiáng)育齡婦女的健康指導(dǎo)工作，加大計(jì)劃生育政策的宣傳力度，計(jì)劃外懷孕率和計(jì)劃外生育率均為零。加強(qiáng)流行性疾病的防控，和遠(yuǎn)離毒品的宣傳。

13、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質(zhì)量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。

14、辦好示范家長學(xué)校，推介學(xué)校的育人成果，取得社會(huì)和家長對(duì)學(xué)校的有力支持。

15、完善教育行風(fēng)評(píng)議工作，進(jìn)一步健全校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

16、落實(shí)校園陽光體育活動(dòng)，提高師生的自覺鍛煉意識(shí)，提高師生身體健康素質(zhì)。

17、建立合理的對(duì)話勾通體系，完善人事管理制度，落實(shí)“優(yōu)勝劣汰”機(jī)制。

18、加強(qiáng)離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。

19、有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量地完成上級(jí)主管部門分配下來的各項(xiàng)工作，在迎檢和評(píng)比中提升學(xué)校的整體形象。

20、逐步完善學(xué)校的規(guī)章管理制度，增強(qiáng)計(jì)劃制度的前瞻性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性和可操作性，杜絕從教不負(fù)責(zé)、行政不作為的情況發(fā)生。

三、具體要求和工作措施

1、思想政治工作：

（1）堅(jiān)持以德育為首的原則，以中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的《若干意見》為指南，切實(shí)加強(qiáng)以政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和班主任為主體的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成符合校情的德育特色。

（2）大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會(huì)、愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強(qiáng)教師的主人翁觀念和責(zé)任感，弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評(píng)制度。

（3）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，開好政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)民主生活會(huì)，嚴(yán)肅會(huì)紀(jì)和端正會(huì)風(fēng)，抓好學(xué)校黨建工作與廉政文化建設(shè)。

（4）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)，實(shí)行崗位責(zé)任制，不斷提高管理水平，使之成為有團(tuán)結(jié)力、有號(hào)召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（5）加強(qiáng)學(xué)生的德育管理工作，加強(qiáng)校務(wù)值日和教師值日，完善德育管理，以“八榮八恥”為主題，更新觀念，開辟適合本區(qū)和本校特色的德育工作陣地。德育方法科學(xué)合理、貼近學(xué)生，增強(qiáng)德育工作的可預(yù)見性、可操作性和可持續(xù)性。通過升旗、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)、讀報(bào)、集會(huì)、書信及其它文體活動(dòng)、專題專項(xiàng)活動(dòng)等多種德育途徑，建立以紀(jì)律、文明、感動(dòng)和感恩等主線德育陣地，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、榮辱觀、價(jià)值觀和世界觀，爭做“四有”新人，完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系和成長檔案。

（6）加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)新班級(jí)工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學(xué)期班級(jí)工作量化考評(píng)不少于四次，每學(xué)年召開一次班級(jí)工作管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識(shí)，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅(jiān)決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕侮辱、猥褻學(xué)生。

（8）開展創(chuàng)文明班級(jí)、文明寢室和文明校園等三個(gè)文明的創(chuàng)建活動(dòng)，樹立先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)學(xué)生形象。

2、教育教學(xué)工作：

（1）加強(qiáng)教師教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，貫徹新課改精神，人人能講達(dá)標(biāo)課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學(xué)校相互交流的教研機(jī)會(huì)，取得上級(jí)教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學(xué)水平和群體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）抓好各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)，保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

（3）辦好家長學(xué)校，努力開展“課外訪萬家”活動(dòng)，形成學(xué)校與家庭的合力；細(xì)致地做好培優(yōu)輔困工作，積極組織學(xué)生參加課外興趣愛好的培養(yǎng)和特長的培養(yǎng)活動(dòng)，開展好課外文化體育活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生身心健康成長工作。加強(qiáng)后進(jìn)生的研究和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注留守學(xué)生的心理健康和生活狀況。

（4）加強(qiáng)教學(xué)的備、講、批、輔、考、評(píng)、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學(xué)考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，搞好教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作，使學(xué)校的教育教學(xué)管理真正地做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶。

（5）加強(qiáng)教改教研，落實(shí)“四個(gè)突破”（當(dāng)堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請(qǐng)承擔(dān)上級(jí)科研課題，抓好教育科研工作。學(xué)校承擔(dān)的課題要做到有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)，同時(shí)要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結(jié)題。

（6）加強(qiáng)教師的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建，利用“學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、組織評(píng)價(jià)”等方法和手段進(jìn)行教育教學(xué)工作質(zhì)量學(xué)期考核與評(píng)比。

（7）深化學(xué)校人事制度改革，落實(shí)“四制三能”，即校長負(fù)責(zé)制、人事聘任制、崗位責(zé)任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進(jìn)能出，工資能高能低。切實(shí)推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準(zhǔn)則切實(shí)堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)爭上崗的公平、公正和公開的方式。

（8）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和利用工作，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出和完成率達(dá)100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段，不斷提高學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)手和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)，從而達(dá)到提高課堂效率的目的。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室和圖書室的管理，提高微機(jī)和圖書的使用率。

（9）抓好安全工作，進(jìn)一步完善校園風(fēng)險(xiǎn)化解體系。加強(qiáng)學(xué)校危房的排查、用電危險(xiǎn)的排查和危險(xiǎn)路段的排查，以及教學(xué)活動(dòng)中的安全隱患排查。加強(qiáng)值日制、查夜制和路隊(duì)護(hù)送制和學(xué)生出入校園的管理。落實(shí)安全責(zé)任追究制度，打造平安校園。

（10）大力宣傳《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。

（11）加強(qiáng)教育宣傳，通過各級(jí)新聞傳媒和新聞手段，報(bào)道師生中先進(jìn)事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。

3、后勤工作

（1）進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為與收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批與公示制度，落實(shí)好“一補(bǔ)”政策。

（2）堅(jiān)持創(chuàng)收與育人相結(jié)合，勤工儉學(xué)收入主要用改善辦學(xué)條件上，落實(shí)教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神。

（3）與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

（4）建立“編制預(yù)算制度”，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，有計(jì)劃、合理地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據(jù)。

（5）加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)管理，保管和賠償責(zé)任到處、到班、到室、到人。

（6）辦好學(xué)生食堂和校園超市，食堂和超市的經(jīng)營本著“安全、服務(wù)、方便”的宗旨。加大兩個(gè)基地的建設(shè)，培養(yǎng)師生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。

（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學(xué)設(shè)備。

（8）加大對(duì)工勤人員和代課教師的管理力度，落實(shí)崗位工作責(zé)任制、工作目標(biāo)制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。

（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)，接受上級(jí)組織的驗(yàn)收評(píng)比。

（10）堅(jiān)持民主理財(cái)制度，學(xué)校的財(cái)務(wù)賬目接受職代會(huì)的監(jiān)督，聽取職代會(huì)提出的建議。

四、主要活動(dòng)安排

2011年秋季

9月份：普九宣傳、學(xué)生入學(xué)教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學(xué)典禮；全縣中運(yùn)會(huì)的籌備；學(xué)校的各種計(jì)劃制度討論出臺(tái)；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內(nèi)比教學(xué)”的方案出臺(tái)；安全排查與疏散演練；九年級(jí)工作會(huì)。

10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會(huì)；陽光體育活動(dòng)及廣播體操專題會(huì)；?？瘜ｎ}會(huì)。

11月份：期中考試組織與總結(jié)；田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；家長會(huì)；班級(jí)工作總結(jié)專題會(huì)；課改工作會(huì)；學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

12月份：?？霭妫弧叭齻€(gè)文明”的評(píng)比；黨員生活會(huì)；復(fù)習(xí)公開課；各種考核的籌備。

1月份：班級(jí)元旦慶祝會(huì)；干部考核；各種考核；期末考試與總結(jié)。（以下在新學(xué)期續(xù)寫）

五、行政干部職務(wù)及職責(zé)

徐x：校長，主持全校工作，分管師德師風(fēng)及教師思想政治工作。

豐x：黨支部書記兼副校長，主持黨務(wù)工作、工會(huì)工作，參與學(xué)生德育工作管理。

何x：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術(shù)，教師培訓(xùn)，教師四優(yōu)等工作。

劉x：副校長，分管教學(xué)常規(guī)，教學(xué)考核，實(shí)驗(yàn)圖書，學(xué)科競(jìng)賽，家校共建，規(guī)范辦學(xué)，防流控輟，體衛(wèi)藝等工作。

方x：副校長，分管后勤財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)，用車客餐，資助救助，涉農(nóng)服務(wù)，計(jì)劃生育等工作。

蔡x：教務(wù)主任，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的指導(dǎo)與實(shí)施，組織教學(xué)工作質(zhì)量年度考核、績效工資發(fā)放、九年級(jí)考試，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生防流控輟工作，負(fù)責(zé)九年級(jí)年級(jí)管理。

付x：教務(wù)副主任，負(fù)責(zé)學(xué)生競(jìng)賽、教育和信息技術(shù)、各功能室管理、體文藝工作、教學(xué)檔案管理、七八年級(jí)考試，七八年級(jí)教學(xué)管理，負(fù)責(zé)協(xié)助開展各種教務(wù)活動(dòng)。

方x：教科室主任，負(fù)責(zé)教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓(xùn)、教師四優(yōu)等工作，以及教科室的各種檔案整理。

何x：辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校重大會(huì)議的考勤與準(zhǔn)備，教師師德師風(fēng)考核的具體工作，學(xué)校文書檔案的管理，學(xué)校宣傳報(bào)道及學(xué)校性總結(jié)報(bào)告的撰寫，以及協(xié)助校長完成有關(guān)工作。

劉x：教育主任，教育處工作具體組織人，負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作，學(xué)生紀(jì)律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級(jí)工作量化管理考核和“三個(gè)文明”的建設(shè)評(píng)比，兼任九年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員。

付x：工會(huì)組長兼教育副主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全系列工作，安全檔案的規(guī)范與整理，走讀生的管理，升旗及宣傳工作，兼任八年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員。同時(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)校的工會(huì)、職代會(huì)工作以及退休教師的思想工作。

劉x：教育副主任兼團(tuán)支部書記，負(fù)責(zé)學(xué)校的平面管理工作，學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部干部的任用與管理，兼任七年級(jí)輔導(dǎo)員。

劉x：總務(wù)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的基建維修，商店、學(xué)校財(cái)產(chǎn)和勤工儉學(xué)工作，負(fù)責(zé)臨時(shí)工的思想、管理和評(píng)聘工作，以及食品衛(wèi)生安全、貨物質(zhì)量把關(guān)工作，學(xué)校計(jì)劃生育工作。

蔡x：總務(wù)副主任兼報(bào)賬員，協(xié)助負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)和后勤建賬、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、預(yù)算、出納等工作，負(fù)責(zé)食堂的系列工作，資助救助工作。

學(xué)校要求全體行政會(huì)成員要履職盡責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻(xiàn)，“帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識(shí)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，科學(xué)教法，關(guān)愛學(xué)生，顧全大局，做學(xué)生的良師益友。最終使學(xué)校的工作做到同心同德、步調(diào)一致，以實(shí)現(xiàn)本年度工作目標(biāo)。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)【篇10】

耿灣初級(jí)中學(xué)2010年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下， 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育與課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持以辦公現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、校園花園化為辦學(xué)理念，依法治校，科研興校，深化內(nèi)部改革，強(qiáng)化精細(xì)管理，全面提高整體辦學(xué)水平，創(chuàng)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、力爭實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、校園花園化的辦學(xué)目標(biāo)，確保我校整體辦學(xué)水平居全縣前列。

2、打造一支想做事、會(huì)做事、做成事的領(lǐng)導(dǎo)班子，鍛造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

3、畢業(yè)班中考，確保140人以上達(dá)高中錄取線，力爭中考總評(píng)成績均居全縣前列。

4、積極參加上級(jí)組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)，力爭在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有新的突破。

5、整合遠(yuǎn)教、繼教資源，開發(fā)一門校本課程，加大校本培訓(xùn)，確保州級(jí)遠(yuǎn)教示范校稱號(hào)。

6、落實(shí)責(zé)任，確保縣級(jí)平安先進(jìn)校園稱號(hào)，爭創(chuàng)州級(jí)育人環(huán)境示范校。

7、抓好食宿精細(xì)管理，爭創(chuàng)縣級(jí)寄宿制示范校。

三、基本思路

堅(jiān)持一個(gè)中心（以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心）、突出兩個(gè)重點(diǎn)（師德師風(fēng)建設(shè)、校本教育教研）、強(qiáng)化三項(xiàng)精細(xì)管理（強(qiáng)化教學(xué)過程精細(xì)管理、班級(jí)精細(xì)管理、食宿精細(xì)管理）、力爭四個(gè)提升（教師整體素質(zhì)提升、學(xué)生綜合素質(zhì)提升、教育教學(xué)質(zhì)量全面提升、辦學(xué)品位進(jìn)一步提升）。

四、主要工作及措施

（一）學(xué)校要以教師為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師整體素質(zhì)

1、堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在突出位置。（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善師德教育整頓方案，在教師聘用、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí)實(shí)行師德一票否決制。（2）落實(shí)目標(biāo)，充實(shí)師德教育內(nèi)容，激勵(lì)老師關(guān)愛、理解、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師、處處為表，盡心盡力做好教育教學(xué)工作。（3）基本要求：有一種意識(shí)(責(zé)任意識(shí))、兩種精神(實(shí)

干精神、合作精神)、三種能力(教學(xué)能力、科研能力、創(chuàng)新能力)、四種習(xí)慣（敬業(yè)愛生習(xí)慣、精誠團(tuán)結(jié)習(xí)慣、調(diào)查研究習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣）。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，注重教師專業(yè)發(fā)展。（1）按“十一.五”培訓(xùn)方案，切實(shí)開展校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，加大教師培訓(xùn)，做到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，打造一批具有先進(jìn)理念、素質(zhì)優(yōu)良、方法科學(xué)、勇于創(chuàng)新、專兼結(jié)合的“專家型、雙師型”教師隊(duì)伍。（2）積極選送教師參加上級(jí)組織的相關(guān)培訓(xùn)和教研教改活動(dòng)，拓展教師專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（3）建立骨干教師、學(xué)科帶頭人、班主任培養(yǎng)規(guī)劃、方案、考核制度，充分發(fā)揮他們的示范、帶頭作用。（4）重視教師在職自修，積極征訂與教師專業(yè)、業(yè)務(wù)相關(guān)的教育類刊物等學(xué)習(xí)資料。

（5）教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)、學(xué)分達(dá)到上級(jí)要求。

（二）政教處要以德育為首，加強(qiáng)德育精細(xì)化管理，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性。每學(xué)期有德育組織機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有例會(huì)、有總結(jié)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性；充分利用課堂主陣地，有意識(shí)地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容；每學(xué)期有固定的德育經(jīng)費(fèi)投入，有穩(wěn)定的德育研究隊(duì)伍，有結(jié)合校情、生情的德育研究課題，并取得階段性成果。

2、強(qiáng)化班級(jí)精細(xì)管理，塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)形象，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（1）建立班級(jí)月考核辦法，每月考核一次，抓細(xì)抓實(shí)班級(jí)管理工作，做好每節(jié)課學(xué)生缺勤登記。 (2) 每學(xué)期每班召開兩次以上主題班會(huì)活動(dòng)， 利用班會(huì)課、活動(dòng)課等開展寓教于樂的活動(dòng)，在學(xué)生之間、師生之間營造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。（3）利用各種途徑宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等，營造健康、向上、濃厚的文化氛圍。（4）建立長效的校園整臟治亂工作方案，明確專人負(fù)責(zé)，定期檢查評(píng)比，并與師生評(píng)優(yōu)，評(píng)先相結(jié)合，塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)形象，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（5）建立住校生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生、農(nóng)民工子女管理機(jī)制。

3、開展主題教育，增強(qiáng)學(xué)生自理能力，豐富學(xué)生精神生活。

（1）堅(jiān)持每周一升降國旗制度，每月一次主題活動(dòng)，結(jié)合慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展以愛國主義為主旋律、以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的道德教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念和道德行為的形成。（2）聘請(qǐng)法制副校長，堅(jiān)持每學(xué)期一次法治教育報(bào)告會(huì)，以“學(xué)

法、守法、用法”為主題，開展法制教育，逐步樹立學(xué)生堅(jiān)定的理想信念，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。（3）建立學(xué)生身心輔導(dǎo)制，明確專人開展心里輔導(dǎo)、青春期教育和心理健康教育。

4、以安全為重，樹立“安全第一”意識(shí)，繼續(xù)創(chuàng)建平安先進(jìn)校園。（1）重視安全、綜治、禁毒等工作，有安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制度、計(jì)劃、責(zé)任書逐級(jí)簽訂、隱患排查與排除（臺(tái)帳）、應(yīng)急預(yù)案、總結(jié)，實(shí)行安全工作一票否決制，“誰出問題，誰負(fù)責(zé)”，確保安全工作無任何事故發(fā)生。（2）上好安全健康教育課，利用國旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙（搶）、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然災(zāi)害等安全健康教育及應(yīng)急疏散演練，提高自護(hù)自救的能力。（4）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門持卡登記、來人來訪準(zhǔn)入登記管理，加強(qiáng)校內(nèi)防盜系統(tǒng)管理，做好防盜、防火、防校外干擾，杜絕各類事故的發(fā)生。

5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)共同育人。實(shí)施警校共建，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理力度，制止擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；建立校內(nèi)外寄宿生名冊(cè)及管理制度，健全相關(guān)活動(dòng)資料；辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家長委員會(huì)的力量，加強(qiáng)班主任與家長的聯(lián)系，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，共同育人。

（三）教務(wù)處要以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)過程規(guī)范管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)過程規(guī)范管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。（1）全面推進(jìn)素質(zhì)教育與課程改革，執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格“三表”，科學(xué)安排教學(xué)工作。（2）按新教材、新課標(biāo)，要求課堂教學(xué)體現(xiàn)“六個(gè)優(yōu)化”（優(yōu)化教學(xué)觀念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)評(píng)價(jià)），并積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，爭取人人做課件，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，提高課堂教學(xué)效率。（3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)估，每學(xué)期進(jìn)行兩次（半期、期末各1次）全面檢查評(píng)估，將評(píng)估結(jié)果與聘用、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績效掛鉤，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（4）中層以上領(lǐng)導(dǎo)要重視教學(xué)過程監(jiān)管，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，每學(xué)期有2次以上參加各教研組活動(dòng)，做好有效的質(zhì)量分析報(bào)告和教學(xué)過程指導(dǎo)，工作記錄齊全。（5）按規(guī)定開設(shè)實(shí)踐類課程，落實(shí)在教學(xué)過程之中，因地制宜地開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，力爭每生、每學(xué)期、每學(xué)科不少于1次。

2、以校本教研為載體，實(shí)施科研興校、科研提質(zhì)，營造良好的教研氛圍。（1）重視教育科研工作，每學(xué)期有組織機(jī)構(gòu)、激勵(lì)機(jī)制、教育科研計(jì)劃和總結(jié)，教育科研網(wǎng)絡(luò)健全，有覆蓋所有學(xué)科、所有教

師的教研組，每學(xué)期開展教育科研活動(dòng)不少于5次，要求活動(dòng)定時(shí)、定人、定內(nèi)容。（2）采取激勵(lì)機(jī)制，支持、激勵(lì)教師參加縣級(jí)以上教研活動(dòng)，寫教育教學(xué)論文向各級(jí)報(bào)刊、雜志投稿，或參加教育主管部門的論文評(píng)選。（3）注重集體備課與說課，每個(gè)教研組每學(xué)期組織集體備課和說課活動(dòng)不少于1次，要求教案質(zhì)量高、杜絕抄襲教案和雷同教案，有典型的反思性教學(xué)后記；每學(xué)期中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié)，教師不少于8節(jié)，并有瞬間點(diǎn)評(píng)和課后評(píng)價(jià)。（4）每學(xué)期組織一次全校性學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，有競(jìng)賽計(jì)劃、過程記錄、獎(jiǎng)勵(lì)、總結(jié)。（5）積極參加各級(jí)教育行政主管部門組織的課題研究，每學(xué)期各教研組要有針對(duì)性的課題或?qū)ｎ}，有方案、總結(jié)、階段性成果、完整的檔案資料；每位教師要有教研課題，能及時(shí)將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)常規(guī)。（6）制定校本課程開發(fā)方案，組織有經(jīng)驗(yàn)的教師開發(fā)一門校本課程。

3、抓兩頭促中間，切實(shí)提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。（1）七年級(jí)要抓細(xì)、抓實(shí)、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）九年級(jí)要成立領(lǐng)導(dǎo)組，明確責(zé)任目標(biāo)，專題研究教學(xué)工作的思路和方法，采取“三優(yōu)”、“四到位”的管理措施，確保中考高質(zhì)量，力爭明年中考在今年的基礎(chǔ)上有新突破。（3）八年級(jí)要抓好學(xué)生基本知識(shí)、基本技能的掌握和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和確保學(xué)校整體總評(píng)成績居全縣前列打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、明確專人管理，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐課程教學(xué)和圖書借閱工作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐力。（1）重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做到專人專室，實(shí)驗(yàn)資料檔案規(guī)范完整，按要求完成演示、分組實(shí)驗(yàn)，確保演示、分組實(shí)驗(yàn)開出率分別達(dá)標(biāo)95%、90%。（2）成立教師指導(dǎo)小組，明確專人指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)，要求教師人人參與綜合實(shí)踐活動(dòng)。（3）圖書室、閱覽室布置整潔規(guī)范，完善圖書借閱制度、圖書借閱登記，生均借閱每學(xué)期達(dá)6冊(cè)以上，有計(jì)劃增補(bǔ)圖書并對(duì)損壞圖書進(jìn)行保護(hù)、修補(bǔ)。

5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，實(shí)現(xiàn)育人全面化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（1）按照《兩個(gè)條例》，健全規(guī)章制度，成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定規(guī)劃，定期開展體衛(wèi)藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。上好“兩課兩操”，積極開展體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，做好畢業(yè)生體育測(cè)試工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生傳染病預(yù)防、個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生管理，積極創(chuàng)建“健康校園”；經(jīng)常開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，爭創(chuàng)好成績。（2）注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)，辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，樹立形象，打出品牌。

6、加強(qiáng)兩基資料室建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范兩基檔案資料。領(lǐng)導(dǎo)班子建立健全，分工明確，工作協(xié)調(diào)配合；建立健全其工作制度，激勵(lì)機(jī)制，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；與班主任、任課教師簽訂保學(xué)控輟責(zé)任書；每期經(jīng)費(fèi)預(yù)算中要單列“兩基””所需費(fèi)用，確保該項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)開支；每學(xué)期初核實(shí)各年級(jí)學(xué)生數(shù)，摸清學(xué)生異動(dòng)情況，完成在校生花名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、異動(dòng)生名冊(cè)、交叉入學(xué)名冊(cè)，按時(shí)上報(bào)縣教育局；每學(xué)期核對(duì)一次學(xué)籍表，辦齊相關(guān)學(xué)籍手續(xù)，學(xué)籍檔案健全；按要求健全其他檔案資料。

（四）總務(wù)處要以服務(wù)為宗旨，加強(qiáng)后勤工作，營造良好的育人環(huán)境

1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)督查，創(chuàng)收節(jié)支，改善條件，保證一線，運(yùn)作規(guī)范，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家《農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制》，經(jīng)費(fèi)收入合法，經(jīng)費(fèi)收支實(shí)行學(xué)期預(yù)決算，開支符合財(cái)經(jīng)制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。（2）健全校產(chǎn)管理、使用、維護(hù)制度，各類物品采購、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊全，帳目清楚，帳物相符，按時(shí)上報(bào)各類財(cái)務(wù)報(bào)表資料；設(shè)施、設(shè)備、門窗、玻璃、桌凳等齊全，完好無損，能保正正常教育教學(xué)之需。（3）每學(xué)期有兩次以上校務(wù)公開會(huì)議及記錄，建立校務(wù)公開專欄，公開經(jīng)費(fèi)收入、使用、重大建設(shè)。（4）新建一個(gè)師生廁所，更換教師辦公桌凳和必備設(shè)施，建好信息化平臺(tái)，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益，初步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

2、加強(qiáng)食宿特色管理，營造規(guī)范、安全、健康、舒適的育人環(huán)境?？倓?wù)處、政教處分工合作，將食宿管理納入教師年度考核，切實(shí)加強(qiáng)食宿特色管理，實(shí)行住校生定期培訓(xùn)制、值日人員“三三”督查簽到制、管理人員食品安全責(zé)任追究制、住校生外出審批制、文明示范寢室月評(píng)估掛牌獎(jiǎng)勵(lì)制、學(xué)生身心健康輔導(dǎo)制、食堂飯菜每餐留樣制、個(gè)案建檔跟蹤教育制，創(chuàng)建規(guī)范、安全、健康、舒適的育人環(huán)境，確保師生安全，爭創(chuàng)縣級(jí)寄宿制示范校。

（五）依法治校，齊抓共管，創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展

1、完善制度，強(qiáng)化管理，創(chuàng)建和諧校園。制定學(xué)校管理章程，完善教職工考勤、教學(xué)常規(guī)管理、教職工年度績效考核、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、班級(jí)和寢室量化考核等制度，為創(chuàng)建和諧校園提供制度保障，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化。

2、齊抓共管，切實(shí)提高辦學(xué)品位。全面推行校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)管理制，定崗、定責(zé)、定員，形成齊抓共管、全員育人、你追我敢的良好格局，切實(shí)提高辦學(xué)品位。

3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)，弘揚(yáng)健康向上的校園文化。團(tuán)委要抓好團(tuán)的組織、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)；配合政教處有計(jì)劃、有總結(jié)、有評(píng)比地抓好重大節(jié)日、紀(jì)念日主題活動(dòng)，組織辦好今年校園藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高；充分利用廣播、板報(bào)等宣傳陣地，弘揚(yáng)健康向上的校園文化。

本計(jì)劃為我校整體工作指導(dǎo)性文件，望廣大教職工認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

學(xué)校行政工作總結(jié)通用

時(shí)間不會(huì)重復(fù)來過，終于要完成這段工作了，結(jié)束的工作我們可以仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)，我們想在未來的發(fā)展當(dāng)中努力獲得更多，但這是以你對(duì)過往情況的了解和總結(jié)為基礎(chǔ)的。工作總結(jié)怎么寫才能更加全面呢？小編特別為你收集的“學(xué)校行政工作總結(jié)通用”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

學(xué)校行政工作總結(jié)(篇1)

一、思想作風(fēng)方面

一年來，能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治理論，特別是在“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)過程中，能夠深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并用以指導(dǎo)自己的工作。黨的xxx召開之后，能夠主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xxx精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時(shí)能夠關(guān)心時(shí)政、關(guān)心國家大事，思想上、行動(dòng)上自覺與xxx保持一致。能夠注意加強(qiáng)自己的思想作風(fēng)修養(yǎng)，做到團(tuán)結(jié)同志、顧全大局。能夠主動(dòng)幫助和愛護(hù)年輕同志。在為人與事中，嚴(yán)以律己、寬以待人。工作中，能夠勇于承擔(dān)任務(wù)，遇事不推諉、不扯皮，敢于負(fù)責(zé)，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在對(duì)外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。

二、履行職責(zé)方面

(一)接待工作

今年上半年，因?yàn)閷W(xué)校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據(jù)學(xué)校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項(xiàng)工作，我從3月份開始就著手構(gòu)思接待方案，先后易稿十多次，有時(shí)為了將接待工作中的一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng)，常常夜不能寐。經(jīng)過近兩個(gè)月的認(rèn)真準(zhǔn)備，終于制訂出了一套長達(dá)一萬多字、詳細(xì)而完備的校慶接待方案。在整個(gè)校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時(shí)也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時(shí)，來賓達(dá)到近6000人，但由于計(jì)劃周密，組織得當(dāng)，接待工作一直在有條不紊地進(jìn)行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評(píng)和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了李嵐清副總理第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領(lǐng)導(dǎo)視察我校、中科院化學(xué)部院士常委會(huì)年會(huì)、數(shù)學(xué)“天元基金會(huì)”揚(yáng)州會(huì)議、全國高等教育研究會(huì)秘書長工作會(huì)議、全國語言文字工作會(huì)議、廣東省教育代表團(tuán)和兄弟院校來校交流考察等一系列大型重要接待活動(dòng)。在接待工作中，鍛煉了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我校的接待工作也得到了來賓的好評(píng)，從而在樹立學(xué)校形象，宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用。

(二)協(xié)調(diào)工作

今年以來，我參與協(xié)調(diào)處理的主要行政事務(wù)有：廣陵學(xué)院建設(shè)過程中的有關(guān)事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開學(xué)典禮工作;逸夫圖書館的正式開館儀式;校運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;學(xué)?；竟こ探ㄔO(shè)中涉及的有關(guān)事宜;學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作;清房工作;教職工子女入中小學(xué)讀書的聯(lián)系工作、校慶之后有關(guān)物資的清理和帳目的結(jié)算等工作。今年暑假中，校辦主要負(fù)責(zé)同志人事變動(dòng)，我不計(jì)較個(gè)人得失，幾乎放棄了整個(gè)暑假的休息時(shí)間，主動(dòng)處理協(xié)調(diào)與辦公室相關(guān)的行政事務(wù)，從而保證了校辦工作沒有因領(lǐng)導(dǎo)人的變動(dòng)而受到影響。

除上述工作之外，在協(xié)助有關(guān)部門和學(xué)院搞好接待、加強(qiáng)車隊(duì)管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。

不足之處：

1、對(duì)政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。

2、在工作節(jié)奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。

時(shí)光荏苒，xx即將結(jié)束!自xx年10月10日來公司上班，被擔(dān)任人事助理，在此工作中，我用我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)根據(jù)公司實(shí)際情況及本職工作進(jìn)行了一個(gè)初步計(jì)劃，請(qǐng)看下文學(xué)校行政主管年度工作總結(jié)。

現(xiàn)實(shí)告訴我“只有管好人，才能管好事”，所以在擔(dān)任本職工作期間我一邊根據(jù)公司的實(shí)際情況不斷進(jìn)行人事管理工作創(chuàng)新，另一邊依然用我的初步計(jì)劃認(rèn)真踏實(shí)的進(jìn)行人事管理工作，首先對(duì)有關(guān)人事管理的文件進(jìn)行徹底擬制，逐步根據(jù)公司大的有關(guān)規(guī)章制度及公司實(shí)際情況進(jìn)行完善，最終對(duì)人事管理有了一套基本規(guī)范的規(guī)章制度。

在xx年1月底因公司人事調(diào)整，從2月1日起被晉升為本部門經(jīng)理(代)并接管行政、人事、辦公室、總務(wù)后勤事務(wù)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下以及各部門的配合下，按照公司方針政策，行政人事總務(wù)部的工作特點(diǎn)：做好日常對(duì)外、對(duì)內(nèi)工作，進(jìn)一步提高工作效率，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作;進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)工作，為生產(chǎn)經(jīng)營提供周到快捷的后勤保障服務(wù);儲(chǔ)備、創(chuàng)新人力資源管理工作，為公司發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營提供動(dòng)力支持;加強(qiáng)制度執(zhí)行力度等。自xx日起擔(dān)任部門經(jīng)理(代)的工作中，也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營，適時(shí)調(diào)整招聘、用工管理以及后勤保障管理思路。

有你們的協(xié)助和理解才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

人事管理

1、徹底完成人事管理有關(guān)文件資料，并根據(jù)公司的發(fā)展逐步完善并下發(fā)各部門;對(duì)公司及各部門下發(fā)的文件資料進(jìn)行修改完善，并進(jìn)行會(huì)簽下發(fā);解釋并監(jiān)督各部門對(duì)已下發(fā)文件的執(zhí)行情況，并做進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)施。

2、建立、建全、規(guī)范人事檔案(新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)、升級(jí))管理。

⑴、重新對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行了建檔工作，現(xiàn)員工檔案齊全。

⑵、對(duì)各部門、人員進(jìn)行分組建檔，便于工作操作和核查、調(diào)動(dòng)和管理。

⑶、辦理公司新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)等手續(xù);對(duì)離職人員的自離、辭工、病退等實(shí)行分類整理存檔，便于查證;同時(shí)做好調(diào)動(dòng)、提拔人員等檔案資料信息保管，月底傳新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)人員資料到財(cái)務(wù)部。

⑷、實(shí)行各部門負(fù)責(zé)人對(duì)在職人員的人數(shù)每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)離職人員、新進(jìn)、調(diào)動(dòng)人員作月統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行核對(duì)，方便了部門、人事、財(cái)務(wù)查找、結(jié)算管理，增強(qiáng)了人力資源管理。

⑸、及時(shí)做好檔案材料的收集、整理、歸檔。

學(xué)校行政工作總結(jié)(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

20_—20_三年來，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和各中心的支持、配合下，我?guī)ьI(lǐng)行政部全體同仁以牢固樹立后勤服務(wù)理念、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，不斷強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，注重發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，發(fā)揮督促檢查作用，加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高辦事效率，使各項(xiàng)工作保持了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)。

一、全力以赴，扎實(shí)做好本職工作。

1、及時(shí)完成集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三年來，我積極帶領(lǐng)行政部全體同仁根據(jù)不同季節(jié)、不同特點(diǎn)、不同情況，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，在日常工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高寫作技能和寫作水平，較好地完成了各種文件的起草、制定和文件收發(fā)工作，使各類文件的建檔歸檔工作變得井然有序。及時(shí)做到“上情下達(dá)，中間互動(dòng)，下情上報(bào)”，確保了信息的真實(shí)和暢通，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。

2、做好公文接收與傳閱工作。

我們按照公文管理要求，進(jìn)一步規(guī)范公文管理工作，及時(shí)做好各類公文接收、登記、傳閱、歸檔等工作。

3、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

按照集團(tuán)安排，20_年初即開始著手，在原《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院后勤服務(wù)集團(tuán)管理制度匯編》(第二版)的基礎(chǔ)上，開展“廢、改、立”。經(jīng)過幾上幾下反復(fù)完善，已形成新的《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院后勤服務(wù)集團(tuán)管理制度匯編》，其中收錄管理制度114項(xiàng)、工作職責(zé)92項(xiàng)、操作規(guī)范67項(xiàng)。

4、積極支持、配合各中心，認(rèn)真做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。

一是做好集團(tuán)總值班和節(jié)假日員工值班安排，確保日常工作和節(jié)假日期間工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);

二是加強(qiáng)會(huì)務(wù)管理。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，準(zhǔn)時(shí)組織各種會(huì)議，做好集團(tuán)各種會(huì)議的記錄，及時(shí)整理要點(diǎn)。督促有關(guān)部門按時(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上布置的工作任務(wù)，向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反饋任務(wù)完成情況的信息;

三是做好對(duì)集團(tuán)員工人事檔案管理工作，針對(duì)集團(tuán)外聘員工流動(dòng)性大的特點(diǎn)，及時(shí)更新人事名單和資料;

四是積極做好與集團(tuán)各中心以及與學(xué)校各部門的工作協(xié)調(diào)工作，尤其是在學(xué)校做好巡視診斷、更名大學(xué)工作、迎新生、畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)、全國英語四六級(jí)考試、研究生入學(xué)考試等學(xué)校大型活動(dòng)中，制定工作方案，主動(dòng)地與集團(tuán)各中心溝通聯(lián)系，傳達(dá)學(xué)校部署要求和集團(tuán)具體工作安排，支持各中心工作，切實(shí)做到不推諉、不扯皮，保證了集團(tuán)各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。

5、堅(jiān)持24小時(shí)后勤服務(wù)熱線制度。

后勤服務(wù)熱線全天24小時(shí)(包括非工作日和非工作時(shí)間)值班，接受并處理全校師生員工對(duì)后勤服務(wù)工作的意見、建議和要求，內(nèi)容涉及后勤服務(wù)工作的諸多方面，如校園環(huán)境保潔、水電暖維修、飲食生活、學(xué)生公寓、通訊、郵政服務(wù)等。三年來，共接各類熱線電話16479個(gè)，其中詢問事項(xiàng)16302個(gè)，反映問題150個(gè)，提意見6個(gè)，提建議21個(gè)。服務(wù)熱線能夠及時(shí)地反饋集團(tuán)相關(guān)各中心。

6、加強(qiáng)后勤服務(wù)信息宣傳力度。

學(xué)校行政工作總結(jié)(篇3)

2008年學(xué)校在北京市委教育工委、市教委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在師生員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)奧運(yùn)、促進(jìn)發(fā)展的三大工作目標(biāo)。

一、服務(wù)奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)業(yè)績突出，實(shí)現(xiàn)了平安奧運(yùn)的工作目標(biāo)

2008年學(xué)校全面貫徹落實(shí)北京市委教育工委“首都高校安全穩(wěn)定暨‘平安奧運(yùn)行動(dòng)'實(shí)施方案”，扎實(shí)推進(jìn)“平安奧運(yùn)行動(dòng)”工作。保衛(wèi)部門協(xié)調(diào)各單位，嚴(yán)格排查安全隱患，嚴(yán)肅整治整改問題和漏洞，嚴(yán)密監(jiān)控影響安全穩(wěn)定的各類因素，努力構(gòu)建校園“多維防控體系”，全面維護(hù)安全穩(wěn)定。利用奧運(yùn)契機(jī)，學(xué)校建設(shè)完成了校園及學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)并在奧運(yùn)期間發(fā)揮重要作用;組建了由394名學(xué)生組成的“平安奧運(yùn)行動(dòng)”安保志愿者隊(duì)伍;改造完成家屬區(qū)技防系統(tǒng)，校園的監(jiān)控面積達(dá)到98%以上;通過大量卓有成效的工作，確保了奧運(yùn)期間及全年學(xué)校的安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)平安奧運(yùn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間學(xué)校共派出1584名志愿者，其中比賽場(chǎng)館志愿者407人，奧運(yùn)村志愿者291人，交通志愿者250人，其他志愿者636人。他們?cè)诟髯詬徫簧媳憩F(xiàn)優(yōu)秀，受到了各方表揚(yáng)。

學(xué)校服務(wù)奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的突出業(yè)績榮獲了多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)和榮譽(yù)。其中包括：學(xué)校獲評(píng)“首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)工作先進(jìn)單位”、“首都‘迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)'活動(dòng)先進(jìn)集體”、“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，奧運(yùn)村志愿者團(tuán)隊(duì)得到了國家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽場(chǎng)館團(tuán)隊(duì)獲評(píng)“教育系統(tǒng)奧運(yùn)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào);全校師生共有11人獲得北京市委、市政府、奧組委聯(lián)合表彰，352人獲得奧組委、教工委、團(tuán)市委、石景山區(qū)等的表彰。

二、教學(xué)質(zhì)量工程成績突出，生源質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)工作成果顯著

學(xué)校十分重視教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，繼續(xù)落實(shí)“質(zhì)量立校，特色辦學(xué)”的治學(xué)理念，不斷鞏固本科教學(xué)工作中心地位，抓好專業(yè)特色建設(shè)和基礎(chǔ)課程建設(shè)，取得顯著成效。2008年學(xué)校獲得4項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果，12項(xiàng)北京市級(jí)教學(xué)成果以及3項(xiàng)北京市高等學(xué)校教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目。

學(xué)校27個(gè)本科專業(yè)共招收學(xué)生2474人，截至年底全日制在校本科生(含二學(xué)位)共9358人。北京生源比例達(dá)到75%，在北京地區(qū)一本招生專業(yè)達(dá)到14個(gè)，較2007年增加5個(gè)，一本招生人數(shù)比例達(dá)到63%，其中理工類一本招生人數(shù)位于在京招生院校的第三名。通過不斷增加北京地區(qū)一本招生專業(yè)數(shù)和招生人數(shù)，學(xué)校北京生源質(zhì)量不斷提高，有力促進(jìn)了學(xué)校整體生源質(zhì)量的提高。2008年學(xué)校北京和全國理工類新生錄取平均分與當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)線差值較2007年相比有大幅度提高，文史類則有所下降。

2008年學(xué)校大學(xué)英語四級(jí)考試一次通過率64.57%，名列市屬市管高校第三。建筑學(xué)專業(yè)順利通過全國建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估委員會(huì)的評(píng)估，處于全國180所院校中的先進(jìn)水平。

制訂并實(shí)施了《北方工業(yè)大學(xué)本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(暫行)》，共有18名學(xué)生按自己的志愿轉(zhuǎn)入新專業(yè)，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教學(xué)管理理念。

在成教生源減少的嚴(yán)峻形勢(shì)下，成人高等學(xué)歷教育進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)形式、層次和結(jié)構(gòu)，加大宣傳力度，完成招生1284人，為原計(jì)劃的96%。目前成人教育規(guī)模穩(wěn)定在3800人左右。

圖書館不斷提高讀者服務(wù)的質(zhì)量，在服務(wù)專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)評(píng)估及開展圖書資源建設(shè)等方面工作成效明顯，館藏圖書達(dá)到117.2萬冊(cè)。截至年底，學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備達(dá)到17916臺(tái)，總值20670.36萬元，較2007年分別增長15.6%和27.8%;百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)達(dá)到73臺(tái)，比2007年增長了23.7%。

三、研究生教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，學(xué)科建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

學(xué)校22個(gè)碩士點(diǎn)共錄取425名研究生，目前在校全日制碩士研究生1119人，如包含法律碩士和工程碩士在內(nèi)，在校生達(dá)到1578人，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校研究生規(guī)模上層次的目標(biāo)。

數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、思想政治教育、機(jī)械電子工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)6個(gè)學(xué)科被北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。這是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力培育特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科群建設(shè)工作取得的重要成果。

四、科研工作穩(wěn)步發(fā)展，科研實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)

2008年學(xué)校科研工作穩(wěn)步發(fā)展，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到5196萬元，較2007年有大幅度增長。開展多項(xiàng)學(xué)術(shù)制度規(guī)范建設(shè)，修訂了科研項(xiàng)目計(jì)劃、評(píng)審、考核及職稱評(píng)審的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)了《關(guān)于建立專職科研編制崗位和科研經(jīng)費(fèi)折算教學(xué)工作量的暫行辦法》和《北方工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)研究計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》，有力推進(jìn)了科研工作的加強(qiáng)及重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施。2008年學(xué)校重大科研項(xiàng)目取得一定進(jìn)展，分別有10項(xiàng)國家級(jí)和14項(xiàng)省部級(jí)在研項(xiàng)目。

2008年度學(xué)校獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng);北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng);科技部863項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金4項(xiàng);2008年全校發(fā)表論文465篇，被SCI、EI、ISTP和CSSCI檢索論文達(dá)124篇;發(fā)明專利授權(quán)4項(xiàng)，專著7本，編著41本。

五、育人與助困相結(jié)合，學(xué)生工作取得實(shí)效

學(xué)校繼續(xù)落實(shí)“以人為本”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把關(guān)心學(xué)生成長，服務(wù)學(xué)生成才落實(shí)到學(xué)生工作的各個(gè)方面，不斷探索思想政治教育工作新模式，增強(qiáng)學(xué)生工作的實(shí)效性。

通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，開展工作研究，不斷提升學(xué)生工作隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。全年專職學(xué)生工作干部發(fā)表論文17篇，獲得教育部等頒發(fā)的多項(xiàng)學(xué)生工作成果獎(jiǎng)項(xiàng)及多項(xiàng)學(xué)生思想政治教育研究課題。

學(xué)校堅(jiān)持將思想政治教育工作與解決學(xué)生實(shí)際困難相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策，在幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決生活困難的同時(shí)促進(jìn)其成長成才，貧困生群體成為一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)優(yōu)秀的群體。2008年學(xué)校資助貧困生1600人，比2007年增加17%，資助金額達(dá)到1215.12萬元，比2007年增加42%。

在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情形下，2008年學(xué)校一次就業(yè)率達(dá)到96.96%，比2007年提高2%，居北京市本科院校第14位;應(yīng)屆本科畢業(yè)生中有7.59%考上碩士研究生，畢業(yè)生考研比例有所回升。

學(xué)生積極參與全國及北京市的各項(xiàng)重大競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生競(jìng)賽取得良好成績。全年共有360人次在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國大學(xué)生英語競(jìng)賽、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽等重大競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，26個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得國家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)，35個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得市級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。

六、校園建設(shè)和后勤服務(wù)工作取得新的進(jìn)展

學(xué)校完成了“圖書信息大樓及地下停車場(chǎng)”項(xiàng)目的前期工作，工程將于近期開工。完成大修12項(xiàng)，共投資400萬元;完成北京市專項(xiàng)36項(xiàng)，共投資2850萬元。通過以上大修和專項(xiàng)投資，使校園環(huán)境更加漂亮、整潔，學(xué)校教學(xué)條件進(jìn)一步完善。

大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，全校單位面積供暖能耗、公用耗水量、公用耗電量持續(xù)下降。2008年學(xué)校被全國行政協(xié)會(huì)后勤分會(huì)評(píng)為“節(jié)能先進(jìn)單位”，被石景山區(qū)評(píng)為“供熱先進(jìn)單位”。

后勤服務(wù)部門重點(diǎn)圍繞服務(wù)奧運(yùn)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，重點(diǎn)開展了奧運(yùn)后勤保障、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、細(xì)節(jié)服務(wù)、控制食堂價(jià)格等工作。奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間通過周密的安排和熱情的服務(wù)，為在學(xué)校住宿的志愿者提供了有力的后勤保障，得到了廣大志愿者和上級(jí)機(jī)關(guān)的好評(píng)。在市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)較大的情況下，學(xué)校食堂確保了“質(zhì)、價(jià)、量”三不變。2008年后勤工作共獲得北京市教委等部門頒發(fā)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)。

七、人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，人事管理規(guī)范有序

學(xué)校共引進(jìn)人才90人，其中博士后11人，博士37人，教授7人，副教授5人;緩解了人才隊(duì)伍數(shù)量不足的矛盾，同時(shí)為提高學(xué)校的核心競(jìng)爭力奠定了基矗

完成新一輪崗位評(píng)聘、崗位設(shè)置管理與專業(yè)職務(wù)分級(jí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。分級(jí)后高級(jí)職稱教師總數(shù)274人，其中教授85人，副教授189人。學(xué)校在崗位評(píng)聘和分級(jí)工作中做到公平、公正，程序規(guī)范、透明，條件剛性化且符合學(xué)校實(shí)際。

開展了“實(shí)踐教學(xué)技能培訓(xùn)”、“青年教師基本功大賽”等各項(xiàng)教師培訓(xùn)工作，取得了良好的效果，促進(jìn)教師教學(xué)水平不斷提高。

八、學(xué)校經(jīng)費(fèi)增加，收支平衡，支出結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)效益高

學(xué)校事業(yè)費(fèi)收入36141.56萬元，比2007年增加19.1%。在支援地震災(zāi)區(qū)調(diào)走1000多萬元的情況下，學(xué)校仍然實(shí)現(xiàn)了事業(yè)費(fèi)收支平衡，財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況良好，保證了各方面工作的良好運(yùn)行。

學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入總額和比例不斷加大，教職工的工資收入增加，福利待遇有保證。在總的事業(yè)費(fèi)支出中，人頭費(fèi)支出約占39.85%，較07年增加4%;公用支出約占31.19%;專項(xiàng)及其他支出約占28.96%，支出結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)效益高。

九、外事工作成績顯著

學(xué)校共接待42個(gè)國(境)外團(tuán)組232人次，組織派出校院級(jí)訪問團(tuán)共40批84人次，另外派出87名教師到國外進(jìn)修,占教師人數(shù)的10%以上。

通過豐富交流活動(dòng)，有效地促進(jìn)了國際合作項(xiàng)目。學(xué)校與韓國大邱大學(xué)等六所院校新簽署校際交流協(xié)議，并正式啟動(dòng)了同美國東田納西州立大學(xué)、日本關(guān)西外國語大學(xué)等學(xué)校的2+2聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。全年共派出留學(xué)生124名，有11名在美國2+X學(xué)生獲得雙學(xué)位，其中有2名同學(xué)被美國著名高校錄取為碩士研究生。真正實(shí)現(xiàn)了通過合作辦學(xué)，利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的目的。

學(xué)校外國留學(xué)生教育快速發(fā)展，2008年首次招收到研究生，目前在校留學(xué)生總數(shù)達(dá)到87人，其中學(xué)歷生26人，語言生61人，共獲得北京市政府外國留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金25萬元。2008年學(xué)校外國留學(xué)生在HSK考試中5級(jí)通過率達(dá)到62%。

十、審計(jì)工作不斷加強(qiáng)

學(xué)校貫徹落實(shí)“全面審計(jì)、突出重點(diǎn)”的指導(dǎo)方針，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作基礎(chǔ)建設(shè)，圍繞北京市專項(xiàng)審計(jì)、學(xué)校中層干部換屆以及多個(gè)基建、修繕工程項(xiàng)目竣工，重點(diǎn)加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和基建及修繕工程項(xiàng)目審計(jì)力度。全年完成第四教學(xué)樓、留學(xué)生公寓及學(xué)生食堂的外部審計(jì)及20項(xiàng)修繕項(xiàng)目審計(jì)，為學(xué)校節(jié)約資金192.85萬元，連續(xù)三年平均審減率在3%以內(nèi)。

近年來，學(xué)校絕大部分辦學(xué)指標(biāo)都成階梯狀上升態(tài)勢(shì)，始終保持著較快的發(fā)展趨勢(shì)，并且自我發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力充沛。與此同時(shí)，學(xué)校內(nèi)部亦形成了明確的發(fā)展思路，團(tuán)結(jié)的干群、師生關(guān)系，民主的工作作風(fēng)以及務(wù)實(shí)進(jìn)取的校風(fēng)，正是在這樣一個(gè)良好的環(huán)境下，2008年學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)均取得了進(jìn)一步的健康、快速發(fā)展，為學(xué)校2009年的工作奠定了良好的基矗在新的一年里，全體師生員工要繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，繼往開來，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，推動(dòng)學(xué)校改革和各項(xiàng)事業(yè)再上新的臺(tái)階。

學(xué)校行政工作總結(jié)(篇4)

我于xx年9月進(jìn)入學(xué)校工作，擔(dān)任行政辦主任一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)和招生辦工作，三個(gè)多月來，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各部門的幫助下，在行政辦全體人員的大力支持下，完成了各級(jí)交給的多項(xiàng)任務(wù)，行政辦工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，取得了較好的成績，但也存在許多不足，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

一、完成的主要工作

1、積極學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)學(xué)校工作

我退伍后一直在醫(yī)院和企業(yè)從事營銷工作，雖然在部隊(duì)從事行政和機(jī)關(guān)工作十多年，但對(duì)于學(xué)校和教育工作還是比較陌生。自進(jìn)入學(xué)校工作后，通過走、問、聽和學(xué)等多種方式，向領(lǐng)導(dǎo)、同事和其它部門人員學(xué)習(xí)，了解感受學(xué)校文化，學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，特別是通過同本部門的彭秋梅、王栓科等老員工學(xué)習(xí)招生規(guī)定、醫(yī)保管理和文字寫作等各項(xiàng)工作，使我對(duì)行政辦各部門、各崗位工作都做到了熟悉，運(yùn)作過程心中有數(shù)。通過向校領(lǐng)導(dǎo)、各分校和各部門的學(xué)習(xí)了解使我對(duì)各部門工作內(nèi)容、運(yùn)作流程和人員情況有了一定的了解，使我徹底融入到英才學(xué)校這個(gè)集體，對(duì)從事教育行業(yè)有了很大的興趣。

2、勤奮工作，起到帶頭表率作用

做為行政辦負(fù)責(zé)人，只有自己工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，踏實(shí)勤奮努力工作，履行好自己的職責(zé)，起到良好的帶著模范作用，才能影響和帶動(dòng)全辦公室人員工作熱情，以更高的標(biāo)準(zhǔn)完成各級(jí)交給的任務(wù)。剛到學(xué)校后，接到的第一項(xiàng)工作是編撰《集團(tuán)動(dòng)態(tài)》英才合刊，因自己長期從事文字工作，從專題策劃、組稿、排版到錄校等工作，我進(jìn)行了前期充分的研究，連續(xù)一個(gè)星期加班到深夜十二點(diǎn)，以主題突出、內(nèi)容新穎和圖文并茂，這期合刊受到了集團(tuán)公司的較高評(píng)價(jià)。

近三個(gè)月配合其它部門我親自撰寫各種申請(qǐng)報(bào)告和稿件近四十篇，充分發(fā)揮了行政辦文字寫作的任務(wù)。連續(xù)兩次擔(dān)任值周領(lǐng)導(dǎo)，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，查食堂和夜自習(xí)，每晚都堅(jiān)持十二點(diǎn)學(xué)生就寑，確保各宿舍樓無事后才離開。不論是校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，還是配合其它部門開展工作，我都從不推辭，盡自己最大的能力去完成，在學(xué)校組織的國學(xué)講座、校安工程、消除安全和法律事務(wù)等工作中，都想一切辦法去完成各項(xiàng)任務(wù)。

3、抓好管理，確保所屬各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)

二、存在的不足

雖然我盡力去完成各項(xiàng)工作，但也存在許多不足之處，一是老好人思想，管理力度不夠，抓職工考勤和工作標(biāo)準(zhǔn)方面做得不夠。二是由于對(duì)教育行業(yè)不是很熟悉，所以輔助領(lǐng)導(dǎo)決策和建議較少。三是對(duì)外聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)方面有待加強(qiáng)，因多年在部隊(duì)和內(nèi)地工作，對(duì)本地人員關(guān)系不是很熟悉，所以外聯(lián)工作開展不足。

三、下一步的打算

在其位，謀其政，為更好的做好辦公室的工作，我決定從以下幾個(gè)方面不斷加強(qiáng)和提高。一是做好承辦職責(zé)。承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)，不論承辦哪一事項(xiàng)都要堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會(huì)辦”，不能辦理的及時(shí)“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。二是做好參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。要積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。三是做好管理職責(zé)。辦公室主任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此，不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng)，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。四是要做好起草公文、輔助決策、接待聯(lián)絡(luò)、會(huì)議管理、檔案管理、收發(fā)值班等其它事務(wù)性工作。

在新的一年里，我將不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)，快捷、優(yōu)質(zhì)的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，熱情認(rèn)真的做好各項(xiàng)服務(wù)工作，為英才學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)，貢獻(xiàn)自己最大的力量。

學(xué)校行政工作總結(jié)(篇5)

行政后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)保障，其主要的任務(wù)是“服務(wù)”與“管理”。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期為了給師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障學(xué)校整體工作不斷穩(wěn)步發(fā)展，工會(huì)、總務(wù)處、辦公室和信息中心諸位老師大膽實(shí)踐，認(rèn)真工作，不斷創(chuàng)新，為營造一個(gè)良好的育人環(huán)境，付出了努力和艱辛。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好常規(guī)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

一年來全體后勤工作人員不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)，全心全意為師生服務(wù)，為教學(xué)第一線服務(wù)。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。做到及時(shí)發(fā)放教學(xué)教育用品；主動(dòng)了解會(huì)議、教科研及少先隊(duì)活動(dòng)的日期、人數(shù)等，以保證按時(shí)參加教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)；及時(shí)做好教育教學(xué)用品的日常維護(hù)與維修；積極協(xié)調(diào)綠化養(yǎng)護(hù)工作順利進(jìn)行。學(xué)生用桌椅和教師的辦公桌椅的安裝已經(jīng)全部完成，為暑假后學(xué)生的開學(xué)做好了準(zhǔn)備。

二、加強(qiáng)安全管理，力保師生安全。

學(xué)校的安全責(zé)任重于泰山，師生的人身安全牽動(dòng)著千家萬戶。在工作中，經(jīng)常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環(huán)節(jié)易出問題，然后對(duì)癥下藥，制訂措施。如徐主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生上下樓擁擠的問題，馬上利用班會(huì)時(shí)間和課余時(shí)間，教育引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯靠右行。

建立了安全監(jiān)督檢查的長效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，每天上、放學(xué)要與保安一起在校門口值班，并且每天對(duì)校園的安全巡查不少于4次；校長、分管副校長、安全管理員每天要對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全巡查；每月組織一次全面的安全隱患排查。通過巡查建立安全臺(tái)賬，對(duì)出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改。并且按照教育局的要求，每周三課間操時(shí)間都會(huì)進(jìn)行相關(guān)演練。

學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生的晨午檢工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的疑似手足口病例，勸其及時(shí)到醫(yī)院就診，一周后，持醫(yī)院康復(fù)證明方可返校，有效杜絕了手足口病的傳播。

三、加大宣傳力度，提升學(xué)校品位。

本學(xué)期辦公室能快速、客觀地報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)工作、活動(dòng)。在各級(jí)報(bào)紙和網(wǎng)站發(fā)表信息近百篇，對(duì)學(xué)校工作從不同側(cè)面進(jìn)行了宣傳。尤其是我?？萍紕?chuàng)新學(xué)院的建立和3D教學(xué)的實(shí)施，山東電視臺(tái)進(jìn)行了專門的宣傳報(bào)道，大大提升了學(xué)校的知名度。

四、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，確保規(guī)范合理。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，成立“物資采購領(lǐng)導(dǎo)小組”、“物資采購監(jiān)督小組”，做到收入發(fā)票統(tǒng)一，進(jìn)出發(fā)票手續(xù)齊全、責(zé)任到人，制度健全；緊縮開支，以確保教學(xué)的正常經(jīng)費(fèi)；逐步改善辦學(xué)條件；嚴(yán)格按區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。在總務(wù)處和財(cái)務(wù)室老師的努力下，財(cái)務(wù)工作有序規(guī)范，清清楚楚。

五、加強(qiáng)教師管理，提升師德水平。

我們加強(qiáng)了教師職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立了良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時(shí)無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力;四是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

六、關(guān)注建設(shè)綠化，確保施工質(zhì)量。

1、針對(duì)施工中出現(xiàn)的問題，多次以口頭形式和書面形式向籌建處反映，尤其是學(xué)校雨季存在大面積積水現(xiàn)象，排水系統(tǒng)存在較大隱患。我們還積極提出合理化建議，為進(jìn)一步完善施工中出現(xiàn)的問題提供了參考。

2、積極協(xié)調(diào)樹木綠化和草坪綠化的工作人員，提出綠化建議，促進(jìn)了校容校貌的改觀。我們建議暑期將所有草坪進(jìn)行重新栽種，確保草的質(zhì)量和后期的管理。

七、完善食堂制度，保護(hù)師生健康。

學(xué)校主要加強(qiáng)了采購、加工、存放，餐具的清洗消毒等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校進(jìn)一步提高了對(duì)食堂原材料進(jìn)行集中采購的認(rèn)識(shí)，平時(shí)肉類等堅(jiān)持在質(zhì)量第一，價(jià)格第二的原則下，由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅(jiān)持索證制度，索取食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務(wù)處驗(yàn)收，切實(shí)把握好進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位，分工到人，明確職責(zé)，及時(shí)記載，總務(wù)處不定期檢查。同時(shí)加強(qiáng)食堂工作人員的思想教育，樹立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想。食堂工作人員及有關(guān)管理人員，

每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查，每月一次的安全例會(huì)和每天的衛(wèi)生檢查，隨時(shí)接受臨時(shí)檢查必須的知識(shí)培訓(xùn)和保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，為師生的健康保駕護(hù)航。

回顧一學(xué)期的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員的共同努力下，不論在后勤服務(wù)，還是管理方面都取得了一定的成績，有些工作受到領(lǐng)導(dǎo)的贊可；由于總務(wù)后勤工作事務(wù)繁雜，還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力，后勤工作今后面臨的任務(wù)還很多，我們決心大膽探索，不斷實(shí)踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。

學(xué)校行政工作總結(jié)(篇6)

一、主要工作：

1.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體職工大會(huì)、班子會(huì)和行政會(huì)。我在會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后的保密及歸檔工作。

2.做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和內(nèi)網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實(shí)校內(nèi)文件簽閱制。本學(xué)期，辦公室共處理平臺(tái)信息200余條，分門別類地將信息傳達(dá)到每一個(gè)部門及每一位具體負(fù)責(zé)同志，并進(jìn)行后續(xù)工作跟進(jìn)，確保按時(shí)按要求完成任務(wù)。

3.負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校各類綜合材料，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示等，起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。如寫好20xx秋學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)并及時(shí)上交教育局辦公室，區(qū)委第三巡察組對(duì)我校的巡察匯報(bào)材料，校長在重要會(huì)議上的發(fā)言稿，新年賀詞等

4.做好校內(nèi)各部門工作總結(jié)、計(jì)劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關(guān)材料的收集歸檔工作。

5.做好本學(xué)期職稱制度的修訂和職稱評(píng)聘工作，在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上推送了中一3人和中高1人的審報(bào)材料工作。

6.完善值班制度。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校出現(xiàn)新的情況和參照兄弟學(xué)校的做法，修改和完善了值日制度。制度盡量考慮每位行政和教師具體情況，經(jīng)過多次修改，最后確定贛縣四中行政值日制度。同時(shí)安排好節(jié)假日、寒暑假行政值班工作，有利維持學(xué)生秩序，保障學(xué)生在校安全。

7.做好教職工業(yè)績考核匯總工作并及時(shí)公布；做好了行政人員考核和年級(jí)組考核工作。

8.管理使用學(xué)校行政印章，辦理各種行政介紹信、證明信和其他函件等工作。每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由，不能決定時(shí)報(bào)請(qǐng)校長批示。

9.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來電或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

二、在的問題：

一學(xué)期以來，工作雖然取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高，開展工作時(shí)缺乏一定的魄力。

三、下學(xué)期工作思路：

1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，靈活處理學(xué)校工作。深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn)，與學(xué)?？傮w安排相協(xié)調(diào)。在臨時(shí)性、綜合性工作面前，全面思考、列好清單、具體分工、落實(shí)到位。

2.直面辦公室工作的難點(diǎn)，探尋突破口。加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)技能，結(jié)合學(xué)校具體情況、處室人員情況，探尋對(duì)策，巧妙地組織、安排工作。

3.創(chuàng)新宣傳工作，為學(xué)校發(fā)展助力。制定宣傳工作評(píng)價(jià)體系并適時(shí)調(diào)整、不斷完善，對(duì)外宣傳檔次要更高一些。個(gè)性是教師工作評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性，要更加明確加入績效考核體系。

4.切實(shí)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率。有時(shí)只注重工作標(biāo)準(zhǔn)而忽略了效率，有時(shí)為了追求效率而忘了標(biāo)準(zhǔn)。在工作多而急的狀況下，由于缺乏對(duì)問題的梳理和歸納潛力，容易造成工作的忙亂，有時(shí)存在應(yīng)付了事和得過且過的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。

5.不斷學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，放大格局，形成全局意識(shí)。實(shí)踐促進(jìn)成長，也暴露問題。隨著工作不斷深入，寫作水平有限，說話溝通技巧欠缺，攝影水平不足，剪輯、PS技術(shù)不過關(guān)，考慮問題不全面、不條理，精細(xì)化程度不夠，執(zhí)行力不強(qiáng)等問題一一呈現(xiàn)，有計(jì)劃、定目標(biāo)、找定位，快速提升辦公室人員綜合素養(yǎng)，擴(kuò)大考慮問題的'角度和廣度，將各項(xiàng)工作做到前頭，做到更條理、更全面、更細(xì)致。

今后，我將緊跟學(xué)校的工作思路，用心配合校長、副校長、各處室及各級(jí)部的工作，認(rèn)真實(shí)踐，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在辦公室成員的相互團(tuán)結(jié)下，辦公室工作將更上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)！

學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)通用

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學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié) 篇1

本學(xué)期，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體教師共同努力下，大力開展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展教師專業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識(shí)，逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略。以下為我校教科研工作總結(jié)。

一、本學(xué)期開展的工作回顧

（一）繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂教學(xué)的有效性

1、抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行

本學(xué)期繼續(xù)以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制，科組長在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的具體化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長，提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識(shí)。在教學(xué)中，優(yōu)化過程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問題的方法，評(píng)價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度。

2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)機(jī)制。以行政聽課和科組教研聽課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽課，在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來，教導(dǎo)處專門建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、教師子文件夾，每個(gè)教師在上完課后找聽課的老師評(píng)課，完成后寫反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最后把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿、評(píng)課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾。

各小組以書面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng)。在開展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上，探索以方法、主題為研究內(nèi)容的"同課異構(gòu)"、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。

3、構(gòu)建互助學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師在互助中成長

本學(xué)期，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團(tuán)體，并勇于承擔(dān)團(tuán)體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位，發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng)；在教師專業(yè)發(fā)展上采用了“行政、科組、骨干教師、新手教師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究，深化課程改革

1、以問題研究為主的課堂教學(xué)

教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問的意識(shí)和能力，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)置多級(jí)問題，以問題為導(dǎo)向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、創(chuàng)新思考、培養(yǎng)興趣，發(fā)展其高級(jí)思維。在設(shè)置問題時(shí)認(rèn)真研究問題的有效性和針對(duì)性，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級(jí)思維。

2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式

教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數(shù)教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)。講課的總時(shí)間一般能控制在15—18分鐘之內(nèi)，課堂實(shí)施以學(xué)生討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識(shí)記和分層探究練習(xí)為主等還需要加強(qiáng)。

3、做好測(cè)試結(jié)果的分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺

本學(xué)期要求英語、語文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表，把成績通過系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)問題提出解決的具體策略，重點(diǎn)對(duì)期前、期中、期末的測(cè)試要把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測(cè)評(píng)的分析，并把分析報(bào)告上交教導(dǎo)處的M盤相應(yīng)文件夾里。針對(duì)每次的分析結(jié)果，要設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)梯級(jí)練習(xí)，組織學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。

（三）加強(qiáng)課題研究，構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制

本學(xué)期，學(xué)校要求各課題實(shí)驗(yàn)人員把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究草根化，常規(guī)化，使課題研究真正促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性。

（四）其它

1、繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”，提高課堂教學(xué)效率

學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，各科教師繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。

二、存在問題及展望

1、繼續(xù)開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)，是研究性學(xué)習(xí)中最常用的一種學(xué)習(xí)方式

基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)通過專題來綜合各學(xué)科己學(xué)的知識(shí)，安排圍繞專題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下，設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的研究活動(dòng)，并通過作品呈現(xiàn)來進(jìn)行表達(dá)和交流，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問題的知識(shí)和技能，也能獲得如何應(yīng)用知識(shí)的能力。

在信息技術(shù)環(huán)境下，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和知識(shí)的工具，處理和分析信息的工具，表達(dá)思想和知識(shí)的工具，以及交流傳播信息和知識(shí)的工具。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。

下學(xué)期重點(diǎn)開展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究，同時(shí)數(shù)學(xué)和英語科開展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用研究活動(dòng)。

2、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，以課例研討為突破口

繼續(xù)開展課例研討，為進(jìn)一步拓展課例研討促進(jìn)課堂教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展的功能。把教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、反思等資源上傳籬笆樁，借助更高層次的專家、老師的幫助來提高；完成這些程序后，該任課教師要回來認(rèn)真分析他人提的建議，以達(dá)到逐類旁通的目的；集累并優(yōu)化資源，給下一個(gè)接任教師作參考和借鑒。

3、提高課堂教學(xué)的有效性。

各科組重點(diǎn)做好根據(jù)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置環(huán)節(jié)問題的研究。在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行三級(jí)設(shè)問、分級(jí)布置練習(xí)、分級(jí)布置課外拓展活動(dòng)的探索。一二一課堂教學(xué)模式。教師在教學(xué)中要精講多練，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間去體驗(yàn)和消化教師講解的知識(shí)，要求各學(xué)科根據(jù)不同的課型，有意識(shí)地運(yùn)用。

下學(xué)期，每周一第三節(jié)繼續(xù)安排行政下班聽課，了解一線教學(xué)，了解一線教師的教學(xué)水平、教學(xué)方法、了解每一位教師在教學(xué)工作中需要什么幫助，以便更有利于指導(dǎo)和決策。以賽促研。繼續(xù)組織教師參加教育行政部門組織的各項(xiàng)比賽，以參加比賽為突破口，進(jìn)一步梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升理念，增強(qiáng)整合運(yùn)用知識(shí)的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題研究的指導(dǎo)的監(jiān)督工作，引領(lǐng)課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合，提高研究的實(shí)效性。

4、探索以問題為導(dǎo)向的讀書活動(dòng)

開展師生同共同精讀一本書活動(dòng)，教師在了解書的內(nèi)容后，按照需要設(shè)置若干問題，學(xué)生帶著教師擬定的問題去閱讀，以提升讀書興趣和效率。根據(jù)課堂教學(xué)需要，制定幾種基本的操作實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。分別是《寫字評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》、《作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂聽課評(píng)價(jià)表》、《欠交作業(yè)通知書》等，以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。

5、做好前測(cè)工作，促進(jìn)學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

下學(xué)期繼續(xù)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行開學(xué)前的測(cè)試，以檢驗(yàn)寒假學(xué)習(xí)效果，加快其進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。安排統(tǒng)一印刷。難度、針對(duì)性及題量參考本學(xué)期末考試情況。具體負(fù)責(zé)及分工由科組長全權(quán)負(fù)責(zé)。請(qǐng)各位老師以高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，按質(zhì)、按量、按時(shí)地完成，本次測(cè)試由科長全權(quán)負(fù)責(zé)，各位老師務(wù)必配合學(xué)校工作。

回顧一學(xué)期來的工作，每一項(xiàng)工作都是全體扎扎實(shí)實(shí)、一步一步地按照我們的理念和方法無能為力完成，是全體教師的共同努力的結(jié)果，面對(duì)下學(xué)期的工作，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望全體教師在上級(jí)教育部分和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，力爭在新的一年有更大的突破。

學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié) 篇2

工作回顧

1、暑假期間制定了教師一年和三年的成長規(guī)劃，為教師的專業(yè)成長指明了方向。

2、制定符合我校特點(diǎn)的教科研工作計(jì)劃及各個(gè)備課組的計(jì)劃。

3、結(jié)合縣教研室開展的“每天讀書一小時(shí)”活動(dòng)，我校組織開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用每天的晨讀、午誦時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》。同時(shí)每周從語文課中擠出一節(jié)課開展課外閱讀的交流活動(dòng)。

4、組織校園讀書節(jié)活動(dòng)，引發(fā)親子共讀的倡議書，并為學(xué)生和家長列出了供閱讀的書目。結(jié)合讀書節(jié)開展了演講、講故事、三字經(jīng)、詩文和童謠誦讀比賽。

5、開展“靜校教研”活動(dòng)。每次活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。星期一、三為集體備課；星期二為讀書沙龍，將一周中所讀的文章集中交流談體會(huì)，并展示自己的讀書筆記；星期四為英語口語訓(xùn)練，提高教師的整體素質(zhì)，能讓教師盡早的與國際接軌；星期五為評(píng)課和論文寫作。

6、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

（1）校內(nèi)公開課，每位教師根據(jù)學(xué)校的公開課安排表，上課前將自己的公開課教案發(fā)到學(xué)校的共用郵箱，課后寫出針對(duì)本課的教學(xué)反思。同時(shí)，教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，并反饋檢測(cè)結(jié)果。

（2）組織骨干教師參加各級(jí)各類的教學(xué)競(jìng)賽和課堂展示活動(dòng)。

7、制定教師教科研月度考核細(xì)則，每月按要求對(duì)教師進(jìn)行量化考核。

8、組織教師進(jìn)行提升業(yè)務(wù)能力和水平的學(xué)習(xí)。

（1）參觀北京揚(yáng)州外國語學(xué)校；

（2）邀請(qǐng)范水鎮(zhèn)中心小學(xué)赴香港考察的教師來我校做講座，共同探討教育國際化的問題；

（3）邀請(qǐng)江蘇省特級(jí)教師王兆正來我校做講座；

（4）組織教師參加各類觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求外出學(xué)習(xí)的教師要做到“四個(gè)一”：完成一份學(xué)習(xí)心得，做一次學(xué)習(xí)匯報(bào)，帶回一份資料，上一節(jié)公開課。

9、制定各學(xué)科的課堂教學(xué)模式，并在課堂中付諸實(shí)施，不斷總結(jié)優(yōu)化。

10、開展全校所有學(xué)生家長進(jìn)校園聽課評(píng)課及觀摩國學(xué)經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》表演。

11、開展各類學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如寫字比賽、語文百詞無差錯(cuò)比賽、數(shù)學(xué)口算比賽、英語口語比賽、繪畫比賽等。

取得的成績:

本學(xué)期在廣大教師的勤奮努力下,我校教科研工作取得了豐碩的成果，一共發(fā)表論文8篇，在國省市縣各級(jí)各類論文競(jìng)賽中，有31篇論文分別獲得一二三等獎(jiǎng)；在省市縣優(yōu)秀課競(jìng)賽中獲一二三等獎(jiǎng)有12人次；縣級(jí)公開課2人次；主持或參與課題研究5個(gè)；在縣教師基本功競(jìng)賽中一人或二等獎(jiǎng)；發(fā)表新聞通訊9篇；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品4篇。

反思

本學(xué)期校長室和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下雖然開展了各類活動(dòng)，內(nèi)容雖然也豐富多彩，取得了一些成績，但離國際學(xué)校的要求還很遠(yuǎn)。主要是靜校教研的實(shí)效性得不到保證，有一種流于表面的形式；課堂教學(xué)中“三性”未能很好的體現(xiàn)；課外閱讀還不夠深入；課題研究還未開展；教師論文寫作的水平還有待提高。

新學(xué)期謀劃

1、加強(qiáng)“靜校教研”實(shí)效性的研究，改革集體備課的模式，把集體備課的重點(diǎn)放在同課異構(gòu)的研討以及教材研讀上。

2、繼續(xù)打造我校各學(xué)科的課堂教學(xué)模式，不斷研究細(xì)化，優(yōu)化。

3、將課外閱讀向縱深方向推進(jìn)。繼續(xù)開展各類活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，將課堂教學(xué)與課外閱讀有機(jī)的結(jié)合起來。

4、加強(qiáng)課題的研究，確保人人有課題，人人爭做省市優(yōu)秀課題。

5、提高教師的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)一專多能的教師。

6、制定教師教科研獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，通過激勵(lì)的手段激發(fā)教師的各方面的潛能，重點(diǎn)放在論文寫作和課堂教學(xué)上。

7、繼續(xù)執(zhí)行“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”的學(xué)習(xí)原則，以此提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

8、引進(jìn)教師時(shí)要注重教師的業(yè)務(wù)潛能和工作激情。

學(xué)校科研工作總結(jié) 篇3

我校的教科研工作，從校領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常重視，每項(xiàng)工作都安排有專人負(fù)責(zé)。對(duì)局、室有關(guān)文件精神，能及時(shí)批閱，安排專人負(fù)責(zé)辦理，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不拖拉推諉。“十二五”期間，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課題實(shí)施過程和鑒定工作的管理，制定了課題操作的細(xì)則。我校要求人人參與課題研究。但由于客觀存在的教師水平參差不齊，所以我們對(duì)每位教師的具體要求也不一樣：對(duì)于一般老師，重在抓好學(xué)習(xí)，組織聽取與課題研究相關(guān)的講座，了解有關(guān)課題的研究報(bào)告，使其認(rèn)識(shí)課題研究的意義，掌握一些課題研究的方法，而后根據(jù)自己的實(shí)際和需要確立一個(gè)研究專題，寫出簡要的研究實(shí)施方案，并在科研骨干教師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起實(shí)踐，通過一堂課，一種教法，體現(xiàn)研究成果，學(xué)年末寫一份總結(jié)。對(duì)于骨干教師，則給任務(wù)，壓擔(dān)子，承擔(dān)課題主要研究工作，使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體。為保證課題研究的進(jìn)程和質(zhì)量，我們對(duì)他們的工作在加強(qiáng)指導(dǎo)的同時(shí)，更堅(jiān)持階段檢查。按照學(xué)校教科研管理制度每學(xué)期逐條檢查各課題組的落實(shí)情況。從各課題立項(xiàng)批準(zhǔn)之后，學(xué)校對(duì)他們的研究過程全程監(jiān)督，從開題報(bào)告撰寫、實(shí)施計(jì)劃的制定和實(shí)施到活動(dòng)記錄和學(xué)習(xí)材料的整理，再到調(diào)研報(bào)告、階段總結(jié)的撰寫。研究過程落實(shí)，各課題組每學(xué)期安排一至二次教學(xué)研討活動(dòng)，每次研討有明確的目的，及時(shí)反饋。根據(jù)課題研究，制訂好后先對(duì)自己的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，做到有案可據(jù)，制訂好針對(duì)性的措施，并定期匯報(bào)自己的課題研究情況。使課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、指導(dǎo)、結(jié)題和成果獎(jiǎng)勵(lì)、推廣等各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié) 篇4

教科研工作總結(jié)

在過去的一段時(shí)間里，我在教育教學(xué)研究中取得了一些成果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在此，我將對(duì)自己過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，以期更好地推進(jìn)未來的工作。

一、工作成果

1. 課題研究

在過去的一段時(shí)間里，我積極參與了學(xué)校的課題研究工作。通過與同事們的合作，我們成功地申報(bào)并完成了多項(xiàng)課題，其中我負(fù)責(zé)的課題是《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中英語閱讀教學(xué)研究》。在這個(gè)課題中，我主要負(fù)責(zé)研究閱讀材料的選擇、閱讀目標(biāo)的設(shè)定以及閱讀評(píng)價(jià)的方法。通過深入研究和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的教學(xué)理念和方法，提高了自己的教學(xué)水平。

2. 教學(xué)實(shí)踐

在課題研究的基礎(chǔ)上，我將所學(xué)的理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。我嘗試運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等手段，通過創(chuàng)設(shè)情境、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，幫助他們掌握學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，提高他們的思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力。

3. 論文發(fā)表

在課題研究的過程中，我積極撰寫論文，并成功發(fā)表了多篇論文。這些論文主要圍繞高中英語閱讀教學(xué)展開，涉及閱讀材料的選擇、閱讀目標(biāo)的設(shè)定、閱讀評(píng)價(jià)的方法等方面。通過論文的發(fā)表，我不僅提升了自己的學(xué)術(shù)水平，也與同行們分享了自己的研究成果。

二、工作不足

雖然我在過去的一段時(shí)間里取得了一些成果，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足之處。具體來說：

1. 理論知識(shí)不夠扎實(shí)

在課題研究的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)還不夠扎實(shí)。雖然我已經(jīng)掌握了一些教育教學(xué)的理論和方法，但在實(shí)際應(yīng)用中仍然存在一些問題。比如在閱讀教學(xué)中，有時(shí)候我對(duì)于文本的理解不夠深入，導(dǎo)致無法有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。在今后的工作中，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)。

2. 教學(xué)方法需要改進(jìn)

雖然我已經(jīng)嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，但在實(shí)際操作中仍然存在一些問題。比如在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)候?qū)W生的積極性不高，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。在今后的教學(xué)中，我需要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3. 學(xué)科素養(yǎng)有待提高

作為一名英語教師，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)科素養(yǎng)還有待提高。雖然我已經(jīng)掌握了英語的基本知識(shí)和技能，但在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)時(shí)仍然存在一些問題。比如在閱讀教學(xué)中，有時(shí)候我對(duì)于文本的解讀不夠深入，導(dǎo)致無法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考。在今后的工作中，我需要進(jìn)一步提高自己的學(xué)科素養(yǎng)，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。

三、未來展望

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。具體來說：

1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

為了更好地進(jìn)行教育教學(xué)研究和實(shí)踐，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過閱讀相關(guān)書籍、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方式，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我還將積極與其他教師進(jìn)行交流和合作，共同推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)研究工作。

2. 改進(jìn)教學(xué)方法

為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，我需要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。通過嘗試新的教學(xué)手段和工具，例如利用信息技術(shù)手段、引入游戲化教學(xué)方式等，創(chuàng)造更加生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我還將注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié) 篇5

“三人行，必有我?guī)煛?。教師的成長、發(fā)展需要同伴、骨干教師在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)撥和幫助。本學(xué)期，科研室繼續(xù)以網(wǎng)絡(luò)為載體，建立我校的科研平臺(tái)，為了配合學(xué)校專題活動(dòng)的開展，從科研室的角度，相繼進(jìn)行“反思小組合作學(xué)習(xí)”、“什么樣的課是優(yōu)質(zhì)課”、“怎樣用好教材，超出教材”、“創(chuàng)新性課堂教學(xué)的基本要求”、“等待，教育的智慧”、“四種老師，你愿意做哪一種？”、“怎樣寫教學(xué)案例”等專題的培訓(xùn)與研討，并從老師們的教學(xué)實(shí)際問題出發(fā)，為老師推薦優(yōu)秀的教育案例與文章，讓老師足不出戶就分享到優(yōu)秀的教育理念與觀點(diǎn)。在平臺(tái)上，老師們的互動(dòng)與較好，本學(xué)期共有100多人次在平臺(tái)上留言，這些來自身邊教師們的想法與方法無疑是最有說服力的，也啟發(fā)著老師們不斷地去思考，我要帶給學(xué)生留下什么，我的課堂要怎樣教，如果是我的孩子坐在那兒，如果我是學(xué)生坐在那兒，我喜歡什么樣的老師等等，用這樣的方式督促教師應(yīng)該研讀哪些教育書籍，儲(chǔ)備怎樣的理念，讓自己的學(xué)生愛上課堂，愛上學(xué)習(xí)。

同時(shí)，科研室還利用全校集中時(shí)間，讓擁有開展小組合作有著豐富經(jīng)驗(yàn)的陳萍老師、楊麗媛老師和宗晶老師進(jìn)行同伴互助，為教師進(jìn)行講座。下學(xué)期，學(xué)校還要積極發(fā)現(xiàn)典型人物與經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師的研究水平和意識(shí)的不斷提高。

學(xué)校科研工作總結(jié) 篇6

為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。對(duì)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。同時(shí)及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)校的課題研究工作在去教科室專家領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，在校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)和親自參與下有了較為顯著的成果，具體變現(xiàn)在：一是課題研究成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，課題研究工作切實(shí)解決了教育教學(xué)中的一些實(shí)際問題。二是廣大教師自覺參與科研實(shí)踐，一批青年教師脫穎而出。三是中青年教師積極參加論文評(píng)選活動(dòng)，寫作水平有了很大提高?！笆濉逼陂g我校多名教師獲“教育科研先進(jìn)工作者”稱號(hào)，老師們撰寫的多篇論文獲國家、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，面對(duì)成果我們不驕傲，面對(duì)不足我們要反思，今后我們將繼續(xù)強(qiáng)化“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持聚焦課堂，課題到課堂中去選，研究到課堂中去做，答案到課堂中去找，成果到課堂中去用；堅(jiān)持學(xué)研做結(jié)合，引導(dǎo)教師在讀書中吸取營養(yǎng)，在實(shí)踐中探索規(guī)律，邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊行動(dòng)；堅(jiān)持合作研究，建立以骨干教師為引領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)，將教研活動(dòng)與課題研究有機(jī)結(jié)合互為促進(jìn)；堅(jiān)持過程管理，保證課題研究的順利進(jìn)行。我們相信，經(jīng)過我們的不懈努力，我們的教科研會(huì)越做越好，我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)穩(wěn)步提升！

學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié) 篇7

教科研是學(xué)科發(fā)展的必要條件之一，一個(gè)專業(yè)部的學(xué)科教育要發(fā)展，教科研必須先行，教科研與專業(yè)的教改和發(fā)展，有著密切的關(guān)系。一學(xué)期來，我財(cái)會(huì)、電商專業(yè)部的教科研工作開展得有聲有色。現(xiàn)將一年來的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，使教科研工作順利開展。

一學(xué)期來，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自督導(dǎo)。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班，都積極派教師前往學(xué)習(xí)。在開展教科研工作的過程中，專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教科研工作做階段性的小結(jié)。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，使本專業(yè)部的教科研工作得以順利開展。

二、建立學(xué)習(xí)體制，改變教師的教育理念

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一學(xué)期來，我專業(yè)部要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線教師每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時(shí)了解我國教育改革的新動(dòng)向。通過學(xué)習(xí)，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全專業(yè)部教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處，教科研對(duì)我們教學(xué)的幫助，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實(shí)踐中，他們改變了以往的備課模式，積極使用電子教案，積極開發(fā)相應(yīng)的校本教材，并著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的`發(fā)展，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認(rèn)真進(jìn)行反思，及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆。學(xué)科組要求每位教師每期要交一篇論文，一篇教學(xué)反思，和一篇說課稿。

三、采用多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)

為了提高教師教科研的水平，我學(xué)科組對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)的方式有：

1、組織教師教師參加校級(jí)培訓(xùn)，學(xué)科組內(nèi)部培訓(xùn)

本學(xué)期來我學(xué)科組組織全體教師積極參加學(xué)校舉行的校級(jí)培訓(xùn)，及自己學(xué)科組的內(nèi)部培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求，能深入學(xué)習(xí)課程

第1頁，共3頁標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。形成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍。

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在本期我學(xué)科組采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的形式了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景，基本理念。組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看光盤、看錄像，觀摩課例、制作PPT課件等。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評(píng)課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師進(jìn)行教科研

充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)等擴(kuò)大教育資料，提高教師對(duì)中職教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的理解，淡化對(duì)教材的依賴，拓展課外知識(shí)，激活他們的主動(dòng)性、研究性、創(chuàng)造性。

四、對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革

在教科研的過程中、在學(xué)校的組織下，嘗試全面對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革，努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等。

1、從新的教育理念、教學(xué)的“三維目標(biāo)”出發(fā)，整合各種課程資源，形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。

在教科研的過程中，我們要求教師從幾個(gè)角度來設(shè)計(jì)教學(xué)：第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心，以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法，采取靈活多變的教學(xué)手段和方式，讓學(xué)生的思維活躍起來，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”；其次就是在教學(xué)中大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，讓學(xué)生學(xué)得一些創(chuàng)新方法，具體說就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，大膽發(fā)表自己的見解，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)“注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”的新要求；再次就是要把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來，把課堂和社會(huì)聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)社會(huì)課堂社會(huì)的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教師在教科研的過程中，通過對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真解讀和研究，在教學(xué)中，努力從新的教育理念、和“三維目標(biāo)”出發(fā)，整合各種教學(xué)資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學(xué)模式，形成了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生共同探討的全新教學(xué)格局，使課堂成了真正開放的、鮮活的、發(fā)展的、互動(dòng)的課堂。

2、開展情景教學(xué)，發(fā)動(dòng)質(zhì)疑問難，形成“互動(dòng)的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂”。

在教科研理論的指導(dǎo)下，老師們?cè)谶M(jìn)行新課程改革的課堂教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)問題情景，大力鼓動(dòng)學(xué)生質(zhì)疑問難，使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”。

在教學(xué)的過程中，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生們提出問題，分析思考問題，爭論問題，學(xué)生思維在探討中得到發(fā)展，知識(shí)體系在探討中逐漸建構(gòu)，交流與合作意識(shí)在探討中不斷增強(qiáng)，不但使學(xué)生們的思想道德品質(zhì)得到了提高，更培養(yǎng)了學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神和能力。

3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)意識(shí)，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

為了促進(jìn)教科研取得良好效果，我們加強(qiáng)了評(píng)價(jià)督導(dǎo)，以促進(jìn)課改的進(jìn)一步發(fā)展。我學(xué)科組制定了“基礎(chǔ)教育課程改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。我們把三維的課程目標(biāo)即知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面互相聯(lián)系，融為一體，特別是對(duì)“過程與方法”目標(biāo)的確定、掌握和實(shí)施，作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重點(diǎn)，要求教師加強(qiáng)與學(xué)生的交流與探討，反對(duì)教師以傳授式為主的教學(xué)方式。通過教研組的活動(dòng)和校本教研，改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為，使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)下，得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使教師向科研型轉(zhuǎn)化

1、為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。對(duì)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。

2、及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我學(xué)科組部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。

回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還存在許多的缺點(diǎn)，很多地方需要改進(jìn)。在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)，為推進(jìn)財(cái)會(huì)、電商學(xué)科的“國示”建設(shè)而不懈奮斗。

學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié) 篇8

學(xué)校教科研工作總結(jié)

一、

本工作總結(jié)是對(duì)我校在教育教學(xué)研究方面一年來的工作回顧與展望。在過去的一年中，我校以“科研興?！睘橹笇?dǎo)思想，積極開展各項(xiàng)教科研活動(dòng)，力求在教育教學(xué)工作中貫徹科研成果，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。以下將詳細(xì)介紹我校在教科研工作中的實(shí)踐與收獲。

二、工作內(nèi)容

1. 課題研究

在過去的一年中，我校教師積極參與各級(jí)各類課題研究，共承擔(dān)了5項(xiàng)省級(jí)課題，3項(xiàng)市級(jí)課題，10項(xiàng)縣級(jí)課題。這些課題涉及學(xué)科教學(xué)、德育工作、心理健康教育等多個(gè)領(lǐng)域，旨在全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過課題研究，我校教師不僅提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)，還為我校的教育教學(xué)改革提供了有力支持。

2. 教學(xué)改革

為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校開展了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)改革活動(dòng)?；顒?dòng)中，我校教師積極探索新的教學(xué)方法和手段，如小組合作學(xué)習(xí)、情境教學(xué)等，力求在課堂教學(xué)中充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，我校還加強(qiáng)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，推廣了多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段。

3. 教師培訓(xùn)

為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，我校積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。在過去的一年中，我校共組織了10場(chǎng)校內(nèi)培訓(xùn)，邀請(qǐng)了5位知名教育專家來校進(jìn)行專題講座。我校還選派了20名教師參加省級(jí)以上培訓(xùn)，幫助他們更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平。

4. 學(xué)術(shù)交流

為了拓寬教師的視野，加強(qiáng)校際間的交流與合作，我校積極組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在過去的一年中，我校共舉辦了2次學(xué)術(shù)交流會(huì)議，邀請(qǐng)了5所兄弟學(xué)校的教師來校進(jìn)行交流。我校還派出教師參加了10次校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與各地的教育工作者共同探討教育教學(xué)問題。這些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)不僅提升了我校教師的教育教學(xué)水平，也為我校的辦學(xué)發(fā)展提供了有益的參考。

三、工作成果

1. 課題研究成果豐碩

通過一年的努力，我校承擔(dān)的各級(jí)各類課題均取得了豐碩的成果。其中，省級(jí)課題有3項(xiàng)已順利結(jié)題，2項(xiàng)正在深入研究中；市級(jí)課題均已結(jié)題并獲得好評(píng)；縣級(jí)課題也取得了顯著成果，為學(xué)校的教科研工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2. 教學(xué)改革初見成效

“以學(xué)生為中心”的教學(xué)改革活動(dòng)取得了初步成效。教師在教學(xué)中更加注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，學(xué)生的參與度明顯提高。同時(shí)，現(xiàn)代化教學(xué)手段的推廣也使得課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3. 教師素質(zhì)得到提升

通過各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，我校教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了顯著提升。教師在教育教學(xué)觀念、教學(xué)方法和手段等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。這為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、工作展望

未來一年，我校將繼續(xù)以“科研興?！睘橹笇?dǎo)思想，深入推進(jìn)教科研工作。我們將繼續(xù)加強(qiáng)課題研究、教學(xué)改革和教師培訓(xùn)等方面的工作，力求在教育教學(xué)工作中取得更加顯著的成果。同時(shí)，我校還將加強(qiáng)與其他學(xué)校的合作與交流，共同推進(jìn)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。