寫足球的作文

寫足球的作文四篇。

撰寫優(yōu)秀的文章應(yīng)該掌握哪些要點呢？文章寫作是語文學(xué)科里最有利于鍛煉我們創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的部分，通過寫作可以增強我們的表達技巧和邏輯推理。時常高質(zhì)量的文章并非一蹴而就，編輯為您準備了這篇名為“寫足球的作文”的文章，建議您把此網(wǎng)頁加入收藏，方便隨時參考學(xué)習(xí)！

寫足球的作文 篇1

在眾多課程中，我最喜歡足球課。足球課上，同學(xué)們?nèi)缫黄テケ捡Y在草原上的小馬，充滿激情，充滿活力。

我們常常在足球課上舉行足球比賽，每一次激烈的比賽都讓我們感到興奮。

在一次難忘的足球比賽中，我們隊很長時間都沒有搶到球，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睜睜地看著對手把搶到的球踢飛了起來，氣得直跺腳，卻無可奈何。然而，球快要進門的時候，我們隊的胖胖足球守門員李宗陽像一棵挺拔的松樹守在門前，只等足球飛過去，他便用大肚子使勁一挺，足球就乖乖原路返回了。哈哈，這姿勢可真是帥得無人可比呀！

還有一次，我用盡全身力氣，巧妙地躲過重重阻攔，穩(wěn)穩(wěn)地把球運在一條線上，然后，趁對方守門員不注意的時候，猛地把球射進了球門。頓時，隊友們紛紛向我豎起了大拇指，我的心里自豪極了。

每一次足球課都給我?guī)砜鞓?，每一次足球比賽都使我的球技有所進步，使我們的團隊更加團結(jié)。我喜歡足球課！

寫足球的作文 篇2

今天，媽媽來奶奶家看我。吃過晚飯，我們?nèi)巧系幕顒邮掖蚱古仪?。媽媽告訴我說102班的洪鴻顛球能顛200多下，這可真是太厲害了！

我好久沒碰乒乓球板了，有點生疏，估計最多也只能顛個20多下吧，這差距可真是太大了吧！我感嘆著自己要是能像洪鴻那么厲害就好了。媽媽聽到我說這句話就開始批評我：難道洪鴻平時不練就能取得這么好的成績嗎？這是不可能的。她肯定是天天在家里練習(xí)，才會這么厲害！就像我跳繩，一開始只能跳十幾下，后來跳到幾十下甚至一百幾下，到現(xiàn)在能跳二百多下了，是不是全靠平時多練??？不要想著一口氣能吃成個大胖子。媽媽說的好像挺有道理的。那我可得加油了哦！媽媽說從現(xiàn)在開始堅持每天練習(xí)還來得及，要不了多久我們也能像洪鴻那么棒的，這么一說我更加有信心了。

言歸正傳，開始練習(xí)。我們一人拿一乒乓球拍，開始比賽誰顛得多。我和媽媽面對面站好，隨著媽媽一聲“預(yù)備開始”，我一個接一個地開始顛球，可沒幾下我這人就開始跟著球跑，才顛了十幾下球就落地了。可媽媽還站在原地紋絲不動地在顛球。我撿起球繼續(xù)練著，沒幾次我就開始打退堂鼓了，這也太難了，球不聽我的'話老是亂跑，我跟媽媽說我不想練了。媽媽見我沒耐心，又開始苦口婆心地安慰我：做什么事情都要一步一步來，就像我讀書，以前不認識字，可現(xiàn)在呢，學(xué)會拼音會就會認字啦，還能自己看故事書，這都不是一步步走過來的嗎。媽媽說她也希望我“呼”地一下就長大能自力更生了，那她就不用這么辛苦了。我“撲哧”一聲笑了出來，我又不是氣球，哪能“呼”地一下子就吹大了。

我明白了媽媽的話：做任何事情都要腳踏實地，一步一個腳印，只有付出才有收獲。媽媽，你放心我會努力的，一定不讓您失望！

寫足球的作文 篇3

期盼已久的寒假終于到來了，換上足球隊服，穿上足球鞋，站上足球場，我的足球魔鬼訓(xùn)練營也正式開始了。

每天早晨我都要早早地起床，如果遲到可是要跑可怕的“死亡方塊”的。我們每天的訓(xùn)練從早到晚被安排得滿滿當當，有傳球練習(xí)，射門練習(xí)，繞樁練習(xí)……

每次高強度訓(xùn)練完，我們都累得大口大口喘氣，全身冒著熱氣，把呼呼的冷風都趕跑了。雖然很累，但我們內(nèi)心又因為足球感到很興奮激動。

其中最令我難忘的就是我們女生和男生對決的比賽。通過石頭剪刀布的方式，男生首先獲得發(fā)球權(quán)力，因為一球定輸贏，我們每一個女隊員都很緊張，生怕男生一腳發(fā)球射門。果然，男生射門來了，我們找準機會攔下球。比賽繼續(xù)，我提議“鳥籠”戰(zhàn)術(shù)，隊員們迅速配合，默契傳球，絲毫不給男隊帶球的機會，男隊被我們耍得團團轉(zhuǎn)。就在他們二丈和尚摸不著頭腦的時候，我們女生隊的前鋒女將使出洪荒之力，一腳射門——球進了！我們女生隊激動地互相擊掌擁抱，大聲喊：“黃金搭檔，黃金搭檔……”觀賽的教練和裁判都為我們的精彩一球鼓掌吶喊，興奮極了。

回家后，我自豪地告訴爸爸媽媽這個好消息，媽媽告訴我，今天可以贏得比賽，一定離不開平時我們每一次的認真刻苦地訓(xùn)練。因為足球，這個寒假我過得很充實，這也真是一個讓人痛并快樂的假期！

寫足球的作文 篇4

我是一個又臟又破的足球，我住在垃圾旁，因為“家”里很臭，所以蒼蠅“朋友”常來“做客”，它們在我的頭上飛來飛去，非常地討厭。

回憶當初，工人叔叔們很辛苦的把我生產(chǎn)和制作，經(jīng)過幾天幾夜我才被做了出來，他們把我擺放在櫥窗里，每當人們走過我身旁，都會羨慕的不得了。

過了一會兒，我被雨水澆醒，我回到了現(xiàn)實。

我過了不多久，就開始回憶起比賽，我看見人們歡呼著，因為貝克漢姆帶著球馬上就要踢進球門了，我心想：嘿嘿……，馬上就要進球門，如果貝克漢姆把我踢進去了的話，我就更加的有名了。只聽見“咚”的一聲，我感覺飛了起來。原來貝克漢姆已經(jīng)把我踢到不到球門十米的地方了。突然，我覺得頭暈眼花?！鞍。〔缓?！”我說，“我的肚子破了個大洞，貝克漢姆把我踢到球門的柱子上了！哎喲喂！痛死我了！”（工作匯報網(wǎng) GSI8.cOM）

“轟隆隆?！蔽冶焕茁曮@醒了，現(xiàn)在，我又回到了這個現(xiàn)實。

忽然，我聽到了“咚咚”的腳步聲，看見了貝克漢姆向我走來，心想：哇哦！親愛的貝克漢姆來帶我回去了！我又可以去足球場嘍！

正當貝克漢姆在我不到十厘米的地方時，卻吐了一口惡心的痰，便轉(zhuǎn)身走了，我很沮喪，好似有五個雷在轟自己。

正當自己愁眉苦臉時，走來了一群議論紛紛的孩子們：

“唉！今天可真無聊，啥子玩意兒都沒有?！?/p>

“對呀！今兒可倒霉，倒不如在垃圾箱里去找一找，說不定有一些有用的東西呢！”

“大家快來看！”一個小男孩說，我找到了一只足球！說著那一群小孩狂奔而來。

就這樣，我又回到了心愛的足球場。

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小學(xué)踢足球的作文四篇

我們的作文承載了我們最美好的青春，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？請閱讀由小編為你編輯的小學(xué)踢足球的作文四篇，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小學(xué)踢足球的作文(篇1)

今天是星期六，本來想睡個懶覺，但曖曖的陽光透過窗簾就像媽媽的手輕輕的摸著我的臉，呼喚著叫我起床，很快我就不想睡覺了，就想著今天到哪里去玩。

這時爸爸進到房間和我說：“坨坨，今天我們?nèi)ヌ咔蜞＃俊?/p>

“YE！好哦！”我高興得在床上跳了起來。

我最喜歡踢足球了，參加了學(xué)校的足球訓(xùn)練，還和小伙伴們一起打比賽，進了幾球呢！雖然只有幾個月的時間，但媽媽說我進步很大，身體也比以前更強壯了。

吃了早餐就和爸爸一起出了門。

我們家對面是民政學(xué)院，有好大的足球場，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到這里來玩，也認識了好多的朋友，不過今天沒有看到他們。

一開始爸爸讓我?guī)驀闱驁隽艘蝗?，然后練?xí)傳球和帶球跑動射門，最后，我和爸爸開始了一場二人足球比賽。

比賽就和在學(xué)校里的一樣，我努力的使出全部招數(shù)和爸爸對抗，雖然有些小小的失誤，但也被我射進了幾球，比賽結(jié)果8比5，當然是我贏了！好高興??！

時間過得真快，就到了中午，爸爸說要回家了，雖然我有點不高興，不想回家，但想到要把比賽結(jié)果早點告訴媽媽，就和爸爸一起離開了球場。爸爸還說每個星期天只要天氣好，我們天天都可以來這里玩，我馬上又高興了起來。真希望下個星期天快點來到，能和我的好朋友們一起打一場真正的比賽，那該有多好哈。

長沙雨花區(qū)德馨園小學(xué)1年級31班羅駿濤

小學(xué)踢足球的作文(篇2)

我喜歡踢足球，就象小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。

每天我做作業(yè)做完，有一點空閑，我就第一個抱著球把伙伴們通通叫來一起去體育場踢足球。我跑步快，在第一個?；锇閭円惨桓C蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊，伙伴們大多數(shù)都和我一隊，我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒落地我就一馬當先，對準球就是一腳，球一落地，雙方隊員一擁而上。

對方的一個隊員得到了一個球，我方隊員立刻追上去，可是對方靈巧的`一傳，把球傳在了我方球門附近的一個隊員，這個隊員象我方球門發(fā)起猛攻，一個斜射，球象離弦的箭一樣直沖我方球門。想救，已經(jīng)來不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間，球已經(jīng)到了球門口，我方守門員很沉著，他看準球來的方向，一個“猛虎撲食”把球抱住了。我長長地舒了口氣，心上懸著地石頭總算落了地。

這時，由我方發(fā)球，我發(fā)了一個吊高球，我方地一個隊員瞅準機會，上前接住了球。對方正要追上去，我方地那個隊員立即把球傳給了張璐，張璐又迅速地用吊高球踢給了我，球還沒落地，我一個凌空微波腳，球帶著風聲猶如一條金色閃電快龍直射對方球門，守門員還沒看清，球已經(jīng)應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的隊員一片歡呼。隨后，我們又勢如破竹，一連攻進兩個球，以3：0大獲全勝，我和小伙伴帶著勝利的喜悅回到家里。

這真是一場令人緊張的比賽！

小學(xué)踢足球的作文(篇3)

有一個小男孩，他很愛踢球，只要一下課就飛奔到操場上踢球，不管有幾個人，只要有球，他總能玩得很開心。

有一天，他被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評他的貪玩，而是一直觀察他。終于有一天，老師對那個小男孩說：你這么愛踢球，你就報個足球班吧!足球班?小男孩小小的心溢出了快樂。他一回家就迫不及待地和爸爸媽媽說了，爸爸媽媽愉快地答應(yīng)了。小男孩激動地滿屋子跑，他仿佛抓著氣球，飛上了天!

第二天，小男孩就參加了學(xué)校開設(shè)的足球基礎(chǔ)班培訓(xùn)課。培訓(xùn)課上，他不怕苦、不怕累，練得比別的同學(xué)都勤快。慢慢地，他對足球的知識一點一滴地積累，使小男孩逐漸厲害起來。不久后，小男孩就以他嫻熟、高超的腳法進了校隊，小男孩得意了，驕傲和自滿也漸漸占據(jù)了他的內(nèi)心。

小男孩來到了校隊，面對高年級的大哥哥大姐姐，他以為自己還是那么厲害，不想什么，就是沖。不久后，他就發(fā)現(xiàn)自己不如別人了。之前，他一直是踢得最好的，但現(xiàn)在小男孩揉揉自己的眼睛，他想放棄了。這時，小男孩的腦海里浮現(xiàn)出了語文課上他學(xué)過的關(guān)于堅持的詞語，滴水石穿、堅持不懈不行，不能放棄，要拼搏、堅持!小男孩皺起了眉頭，似乎在發(fā)誓：我一定要好好踢球!

小男孩在一對一的爭搶中經(jīng)常被弄倒，但又像猴子一樣跳起來爭搶著，他不服輸啊!任憑大哥哥用一切招式擺脫著他，他還是緊緊地拼搶，啊，這就是足球的真正意義，他要拼搶!

小男孩通過一個學(xué)期的努力，終于第一次代表學(xué)校參加了比賽!大哥哥大姐姐看上去有很多顧慮：哎呀，這個人好厲害呀，踢不過!但小男孩無所畏懼，不管對手是誰，就是一副我不怕你的姿態(tài)。比賽結(jié)束后，老師夸獎了他，小男孩嘗到了成功的滋味。

想知道小男孩是誰嗎?其實這個小男孩就是我。足球是我形影不離的朋友，讓我從一個懵懂無知的小男孩漸漸成長為身強體壯的大男孩，一次次汗水和淚水的洗禮，錘煉出我堅韌頑強的品格。

小學(xué)踢足球的作文(篇4)

我第一次接觸足球這個東西是在兩年前，那時是在小伙們的帶動下，開始了我對足球的熱愛。

一天放學(xué)，我寫完作業(yè)，看見好友正在踢足球，我便走過去，不由自主地和他玩了起來，我不懂足球，就用腳亂踢，不一會兒，我領(lǐng)悟到一些淺顯的道理，他讓我先練習(xí)挑球，就是用腳尖挑起足球，不讓球掉在地上，我用力地挑起了球，可誰知我還沒反應(yīng)過來，球便落地了，這真是考驗人的反應(yīng)能力，我不灰心，拿起球練習(xí)起來，可是一點進程也沒有，我坐下來仔細想了下，“啊“一聲，我驚喜的大叫，原來是我用的方法不對，挑的時候不要太高，我按著新的方法加上練習(xí)，我已經(jīng)能挑10個了。我和他要玩點球，看誰進球的次數(shù)多，他先守門，我首先用力一踢，球飛了起來，他沒接住，第二球，我還是猛的`一踢，可是用力過大，球旋轉(zhuǎn)了起來，他順利的接住了球，真是氣死我了，第三球，我要踢個死角球，我心中暗想，我瞄準好方向，用力一射，球瞬間飛了過來，可是，他好像明白我的意思，用力擋了出去，他立刻慶祝了起來，可是，球受風的影響，又滾回球門，這會我做出了勝利的手勢，最后，我踢進了3球，我心想：“這是我第一次踢球，竟然進了3球，太棒了?！跋旅嬖摀Q我守門了，他用力一踢，接連好多球都沒守住，他勢如破竹，用盡了身上的本領(lǐng)，也讓我大開眼際，原來足球的本領(lǐng)還真不少，這次點球，他以絕對的優(yōu)勢勝過了我，看來我要多多練習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)……這就是我第一次踢足球。

后來，我也長大了不能向從前那樣快樂的玩耍了，我第一次踢足球的經(jīng)歷令我永生難忘，我還要多多練習(xí)以后為祖國效勞，希望中國足球變強。

寫足球的作文(分享6篇)

想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，動筆之前我們需要做哪些準備呢？或許你正在查找類似"寫足球的作文(分享6篇)"這樣的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

寫足球的作文 篇1

我的同桌是覃毫，他有著高高的鼻子，還有一對弓一般的眉毛。他是一個男孩子，但有時卻像個女孩子，一說話臉就紅了。上課時非常守紀律。無論你怎么挑逗他，他總坐得那么端正，專心地聽講。

課余，他卻是個足球迷。一天，我們成群結(jié)隊地來到操場上踢足球。覃毫迫不及待地說：“快點！快點！還等什么，我們快來決一高下吧！”“好！”說完，我就飛起一腳，球直沖對方的球門。只見覃毫露出不屑地神情：想進我們的球門，沒那么容易！接著，他就一招“頭頂天”把我發(fā)的球彈了回來。然后，又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來。最后，使用必殺技“猛虎出山”，只見球像山中猛虎奔向我們的球門。守門員一會兒往左，一會兒往右。弄得頭暈眼花。見聽“啪”的一聲?！鞍?！我們進球了！”只見覃毫高興地吼叫著。最后，對方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀，得意地說：“如果不服氣，咱們再比一場？”“不用了！”我們說完，就垂頭喪氣地走進教室。

我非常高興，我有這樣的同桌，我們能經(jīng)常一起踢足球。

寫足球的作文 篇2

星期二下午社堂活動課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。

由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上開始陳老師也加入了我們一方，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，我們終于進了一球，可是對方的進攻也非常猛烈，曾六番六次把球踢到我們的球門邊，但由于我們的守門員陳鴻澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進攻。

對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上，我們隊士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對方球門，狠狠地踢了個球，對方守門員把這個球撲出界外，我們隊又踢了一球，才進，讓我們隊又得一分。

我們隊高奏凱歌，一路上緩慢退去，對方的毛子怡和雷賀淳，當機立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險的射門，讓他們的進球計劃再一次落空了。

我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風喪膽，葉欣杰將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊，不過葉欣杰還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對方的球門前，讓我們再進了一球。

對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進了兩球，終于和我們打成了平手。

這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。

寫足球的作文 篇3

我們和六班踢足球賽，六班先發(fā)球，作為前鋒，我擺開手臂，向著守門員扔球的地方跑去。球飛過來了，我用胸一頂，球乖乖地停在了我腳下。

開始進攻，我用腳把球一撥再一轉(zhuǎn)，看的對方球員眼花繚亂，緊接著我上演帽子戲法，直接連過五人，現(xiàn)在只剩下最后一道防線，那就是門神，一腳抽射，球向門的方向飛去，哼哼，我的回旋球沒人接的住哦，不會吧！門神竟然一伸手就接到了我的球，我驚訝的下巴都快掉下來了。

他難道真的是門神嗎？這種球也接的住，就在我愣神的時候，隊長沖著我喊：小岳，??！我定睛一看，四面夾擊，外面還有一個球朝我飛過來，躲是來不及了，我腳用力一蹬，跳了起來，腦袋一甩，把球頂了出去，然后繼續(xù)帶球，左閃右晃，騙過了對方兩名隊員的阻攔，來到了對方的近區(qū)，再來一個漂亮的克魯伊夫轉(zhuǎn)身輕松的甩掉對方的門神。

不妙！就在我起腳射門之時，守門員又跑到我的面前，揮舞著雙手，又蹦又跳。我立刻做了個假動作，好想要踢出一個高高的弧圈球，他反應(yīng)還真靈敏，立刻跳起來準備接球，接著，我迅速來了個滾地球，門神眼睜睜地看著足球穿襠而過，先是愣了一下，等到想要去抱球時，球已經(jīng)滾進了球門。

太棒了，我進球了！

寫足球的作文 篇4

在我的成長道路上，我有許許多多的困惑，它們大多數(shù)都被父母、老師、同學(xué)給解開了。可是，那件事我始終不理解，不明白。直到有一天

獲得作文獎的同學(xué)有：楊洋、王凱大家掌聲鼓勵！在同學(xué)的掌聲中，在老師賞識的目光中，我自豪地到講臺領(lǐng)了獎，心里別提有多高興了！這次可是江蘇省小學(xué)生作文獲獎?。√蝗菀琢?！我都感覺不到身體的重量了！

我知道老師肯定會把作文獲獎的消息公布在班級群里

走在回家路上，我心里早已想好今天的晚飯了。酸菜魚、烤雞翅、牛排

爸爸媽媽，我回來了！今天吃什么呀？我的眼睛向餐桌掃去。可是，桌子上只有一鍋粥，一碟小菜，幾個咸蛋。難道美味藏在冰箱里？我打開冰箱，空空如也；打開碗櫥，啥也沒有我氣得撅起了嘴！

媽媽，我今天得了江蘇省的作文獎！怎么沒看到好吃的？沒聽見一句表揚呢？難道老師發(fā)在群里的消息你沒有看到嗎？我的心里充滿了不滿。今天吃粥，養(yǎng)胃！媽媽平淡地說。哦。我心里特別委屈。感覺淚水都要出來了！

你爸爸回來了，快來吃飯吧！媽媽向我大喊。此時，我又把希望寄托在爸爸身上，說不定，爸爸在外面給我?guī)砹嗣牢赌?？我飛到爸爸面前，爸爸拎著大包小包，可是里面沒有一個美食。我徹底絕望了。

為什么你們就不能給我一句贊美呢？我今天得了作文獎！我忍不住大叫?？墒前职謰寢屩皇俏⑿ξ⑿Γ降卣f：女兒表現(xiàn)不錯，今后繼續(xù)努力！然后繼續(xù)吃粥。

我吃不下了，草草幾口，就氣憤地回到房間里！我氣呼呼把獲獎證書放到我們家一個專門放獎狀的柜子。這時，有一張獎狀吸引了我，上面寫著江蘇省優(yōu)秀教師，獲獎人竟然是爸爸！他是江蘇省優(yōu)秀教師，可他從來沒提起過呀！

此時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸的身影：他默默地工作，從不張揚，多年如一日；他專心地備課，從不聲張，家里的臺燈記錄下點點滴滴我突然明白了，父母勤奮工作，默默付出，他們是想讓我變成一個謙虛、低調(diào)的人啊！

感謝爸爸媽媽，你們教我做人的道理低調(diào)做人，勤奮做事，我已經(jīng)懂了！

寫足球的作文 篇5

7月的一個凌晨，萬籟俱靜，只有蟋蟀的叫聲和隱隱約約的呼喊聲。我卻精神抖擻地從床上爬起來，徑直走到黑漆漆的客廳?！芭尽?，客廳頓時變得明亮起來，我躡手躡腳地，生怕吵醒媽媽。拿起了遙控器，我再也忍不住了，給自己壯了壯膽，打開了電視。半決賽，我最愛的德國隊，我來啦！

我迅速地調(diào)了臺，還好，剛剛開打。我急忙坐到沙發(fā)上，開始觀看這場半決賽，德國對巴西！桑巴軍團的黃綠色球服穿插在黑白相間的德意志戰(zhàn)車中，不分上下，拼得熱火朝天。球迷的陣陣呼喊聲，猶如波濤一個個地打來，聲音一個比一個響。我的眼里閃著狂熱的光，好似我就在現(xiàn)場觀看。

德意志戰(zhàn)車果真名不虛傳，中場防守密不透風，再加上巴西隊缺少了進攻主力內(nèi)馬爾，幾乎無法突破德國隊的防線，反而讓對方插了空。

場內(nèi)的球員踢得起勁，場外的觀眾也不甘示弱，加油聲震天，足以掀翻整個球場。這時，場外支持德國隊的球迷歡呼聲突然高了起來，我馬上從沙發(fā)上沖到電視機前，發(fā)現(xiàn)幾個德國隊員帶球沖到了巴西隊的后防線上。他們疾奔如風，腳下的球行如鬼魅，一會兒出現(xiàn)在小豬腳下，一會兒出現(xiàn)在穆勒腳下，他們高超的傳球技術(shù)令我贊不絕口。場外的觀眾更令我興奮，他們吹著喇叭，喊著口號，振臂高呼，如潮的喊聲幾乎蓋過了解說員的聲音，他不得不調(diào)大了解說的音量。

最激動人心的時刻終于來臨了，在無數(shù)觀眾的心中已經(jīng)預(yù)演過無數(shù)次的場景終于來臨了！即使巴西有帶刀后衛(wèi)，怎奈德國有德意志戰(zhàn)車。36歲的老將克洛澤沖進防守區(qū)，踢進了他國家隊生涯的最后一球——進球了！全場上一秒還屏息等待進球，下一秒就成了歡呼的海洋。全場為克洛澤歡呼，更為德國隊歡呼！隊員們一個個疊羅漢似的趴在草坪上，盡情慶祝著進球。時間仿佛停滯在這一刻，我也情不自禁地佇立在電視機前。

2:0,3:0,4;0,5:0,接連不斷的進球，不僅讓我和觀眾出乎意料，更點燃了我們的心，沉浸在狂熱的海洋。電視上的畫面猶如重播似的一次次重演著，進球之多，令人驚嘆。球員，觀眾，我，仿佛融為一體，一起為勝利歡呼！

這場半決賽最終以7:1結(jié)尾，全世界為之震驚，更為之振奮。

“昨晚的比賽精彩嗎？”媽媽一早起來就問我，我笑而不答，心中繼續(xù)品味著昨夜的盛宴。

寫足球的作文 篇6

“足”在漢字中是腳的意思，而“足球”就是用腳踢的球，那么“踢足球”就是一項體育運動了，這項運動源于咱們中國春秋戰(zhàn)國時期，那時叫“蹴鞠”?，F(xiàn)在這門運動已是全世界人民的喜愛，就連小學(xué)生也開始踢啦，不信？你瞧：

比賽還沒開始，雙方的球員都在悠閑地做著準備運動，一點看不出緊張神態(tài)，個個神態(tài)自若，仿佛勝券在握。這次對決是我們五(3)對抗五（1）班，這是總決賽，我們班“過五關(guān)，斬六將”終于等到了今日，真是又緊張又期待呀！

身輕如燕的李浩東和他的黃金搭檔沈斌賢都是校足球隊隊員，所以，即使對方人看起來人高馬大，但我也不是很擔心。

哨聲響起了！那聲音劃破了厚厚的云層，使太陽伸出了瑰麗光明的半邊，一下照亮了足球場，球員們也收回了悠閑的姿態(tài)，換上了一副“嚴陣以待”。

開始踢球了！只見我方隊員率先搶球，敵方隊員緊跟上來，也想搶球，但我方早有準備，幾個人在前鋒兩側(cè)，做好了接球的準備。啊！只見前鋒李浩東先用腳勾住球，然后朝球門方向踢去，守門員沒接住，球便如流星般直直射入球門！頓時，我們班歡欣鼓舞，操場上只剩下我們的加油聲。很快，第二輪開始了，李浩東先搶了球，正準備傳給其他隊員。不料，我們的球被搶走了！而且敵方還直往球門方向射！我的心臟都提到了嗓子眼兒，雙眼緊盯著球。啊，還好，我們的守門員可不是蓋的！只見他雙手向上一夾，便夾到了，然后還得意洋洋地看了對方一眼，仿佛再說：怎么樣？還不是被我接住了？我長呼了一口氣，心中的一塊大石頭這才落了下來。

幾場下來，我們班完全占上風，哈哈，還是已5比0贏了對方，厲害吧？看來我們班男生還真是“藏龍臥虎，深藏不露”啊！

足球的作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選為大家整理出了一篇最新的“足球的作文”。作文可以通過文字釋放學(xué)生的情感和壓力，我們通過作文表達自己的意見和態(tài)度展現(xiàn)自己的思維方式。當不會動寫時可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文。希望我們的建議能夠為您提供更多的產(chǎn)品推廣和營銷方案！

足球的作文【篇1】

學(xué)習(xí)目標：

1、能在閱讀的過程中較熟練地借助拼音讀準11個生字的音，并能在新的語言環(huán)境中正確認讀這些生字；描摹漢字“臺、友”。

2、初步了解課文講述的內(nèi)容，初步感受到荷葉給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

3、看圖展開想像，練習(xí)把話說完整、說規(guī)范。

1、出示謎語：

“圓圓大玉盤，浮在水面上，水珠拿它當搖籃，小魚拿它當涼傘?！??（荷葉）

2、老師帶大家到荷花池去看一看，說說，你看到了什么？

l?????出示媒體。

l?????交流。

3、師：是呀，荷葉圓圓的，綠綠的，可真美呀！今天，我們學(xué)習(xí)49課荷葉圓圓。

l??????教學(xué)生字：??“荷”????（拼讀，你有什么好方法記住它？）

二?、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

1、老師請同學(xué)們來聽課文錄音，想一想，荷葉有哪些好伙伴？

2、荷葉有好多好伙伴，它們之間發(fā)生了許多有趣的事情，，請你趕快來借助拼音讀一讀課文，注意讀準這些生字寶寶的字音。

出示媒體，巡視。

3、教學(xué)生字，練習(xí)。

l??????出示媒體，老師覺得這幾個生字寶寶的讀音要特別注意，你知道為什么？

l??????這些生字寶寶真頑皮，一下子都躲到詞語里去了。媒體出示，誰會讀？

l??????師：像亮晶晶、笑嘻嘻這樣的詞，我們叫它們是ABB形式的重疊詞，課文中還有兩個，你能把它找出來嗎？（出示，齊讀）

l??????你能自己說說嗎？

l??????帶有這些詞語的句子，你能試著來讀一讀嗎？（個別，男、女合作讀）

三、進一步學(xué)習(xí)課文，知道朗讀，學(xué)習(xí)生字。

1、剛剛老師請小朋友自己讀了課文，荷葉的四個好伙伴你喜歡嗎？請你喜歡它的哪個伙伴就讀讀哪一小節(jié)，要求：不加字，不漏字，讀完后還可以加上自己的動作。

l??????生自己讀，師巡視。

l??????交流讀。

l??????生討論，師巡視。

l??????分析字形：???“搖”，你是怎么來記住它的？（做做動作）

“籃”，你是怎么來記住它的？

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足球的作文【篇2】

篇一：高傲的足球

足球是一項充滿榮耀和競爭的運動，它可以喚起人們內(nèi)心最強烈的激情和追求勝利的欲望。然而，足球領(lǐng)域也存在一些高傲的球員，他們自視甚高，看不起其他球員和球迷，甚至?xí)绊懻麄€團隊的氣氛。

高傲的足球球員往往具備出色的球技和身體素質(zhì)，他們自認為是球隊中最重要的人物，時刻準備著展現(xiàn)自己的造詣。他們往往會在賽前或賽后對其他隊員獨霸球場，表現(xiàn)出一股不可一世的氣息，讓其他隊員感到無助和不滿。一旦球隊的戰(zhàn)績出現(xiàn)問題，他們總是把責任推到其他隊員身上，從來不承認自己的錯誤和失誤。

高傲的足球球員也會對球迷表現(xiàn)出鄙視和冷漠的態(tài)度，他們認為球迷只是為他們的勝利喝彩，并不關(guān)心他們的內(nèi)心感受和情況。于是，他們通常會忽略球迷的各種要求和交流，只關(guān)注自己的職業(yè)生涯和成就。

更為可怕的是，高傲的足球球員往往會挖掘和利用別人的弱點，從而達到勝利的效果。他們可能會采取犯規(guī)的方式，用肢體語言和辱罵的話語來挑釁對手，讓對手產(chǎn)生情緒失控的情況，從而達到控制比賽節(jié)奏、擺脫對手的效果。

然而，高傲的足球球員也會遭遇到一些問題和明顯的局限性。首先，他們往往會得罪其他隊員和教練，破壞球隊的凝聚力和合作意愿。其次，他們自滿的態(tài)度和缺乏克制的行為也可能會導(dǎo)致比賽失敗和被對手反攻，從而浪費了許多優(yōu)勢和機會。

綜上所述，高傲的足球球員在足球領(lǐng)域并不受歡迎，他們的行為和態(tài)度反映出一種個人主義的心態(tài)和缺乏團隊意識的問題。相反，謙遜和努力訓(xùn)練的態(tài)度更能得到球隊和球迷的尊重和支持，幫助球隊取得更大的成就和榮譽。

足球的作文【篇3】

世界杯結(jié)束了，南非偃旗息鼓了，西班牙人笑了。作為中國的小球迷我非常遺憾，在那么大的體育盛事中竟沒有中國球員的影子，這幾天我一直在想：這是為什么呢？最后我想明白了，希望在我們身上，我和我的同齡人要努力，要奮發(fā)。等我們長大了一定要奪取冠軍，為國爭光！

20xx年的世界杯又開始了，中國球隊由20xx年后出生的帥哥組成的，被稱為“史上最年輕的球隊”，“史上最帥的球隊”。我們是由亞洲冠軍的身份進入32強的。中國隊已經(jīng)摘掉了“恐韓癥”的帽子。最近兩年，和韓國交手八次，以八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績讓韓國人患上了“恐中癥”。日本、伊朗等國也被遠遠的拋在身后。

小組賽上，起先不被看好的中國隊以全勝的成績小組第一進入16強。隨后我們又以3:0的成績進入八強。這時，所有的對手都不敢小看中國隊了，都在積極的研究怎樣對付中國隊。沒想到我們又以兩個3:0進入半決賽和決賽。這時世界人都對中國隊刮目相看了。

決賽開始了，我們國內(nèi)滿街人頭攢動，觀看路邊的電視，都在為中國隊加油。賽場上，隊員們生龍活虎的和對手拼搶。經(jīng)過90分鐘激戰(zhàn)，終于以2:0戰(zhàn)勝對手。電視解說員滿眼淚水高聲狂喊：“中國隊勝利了，中國男人站起來了！”這時，中國沸騰了！

幾天后，國際足聯(lián)主席突然宣布：“由于中國隊的突出表現(xiàn)，國際足聯(lián)決定，獎勵中國舉辦兩屆世界杯！”中國又一次沸騰了！

足球的作文【篇4】

我喜歡足球不是因為它好玩，而是因為它可以給我們鍛煉的\'機會，踢足球必須需要耐力，一次跑幾千米都沒事，如果你不行，可以先從幾百米開始慢慢往上翻，這樣過幾天就可一跑幾千米啦。

記得有一次，我們隊跟泰興襟江小學(xué)打比賽，第一球，我突破進門，給泰興襟江小學(xué)使了壓力，就在這一瞬間，我跟喜歡足球啦，從此我變下定決心，一定要練好球，鍛煉好身體。

記得還有一次，由于我把成績下降啦，老師以為我是踢足球才把成績下降的，所以不讓我踢足球，正好那天放假，星期天下午，我沒聽老師的話依然去踢足球，踢完后，我沒有上教室，直接回家了。

星期一下午，我還是去踢足球，不知是老天在跟我做對，正巧這節(jié)課被老師給“霸占”了，結(jié)果被老師罵了個狗淋頭，后來老師看我這么喜歡踢足球，就取消了不讓我踢足球的念頭了。

我喜歡足球，更喜歡踢足球，雖然你能阻止不讓我踢足球，但是不能阻止我的心不喜歡踢足球。

足球的作文【篇5】

期盼已久的寒假終于到來了，換上足球隊服，穿上足球鞋，站上足球場，我的足球魔鬼訓(xùn)練營也正式開始了。

每天早晨我都要早早地起床，如果遲到可是要跑可怕的“死亡方塊”的。我們每天的訓(xùn)練從早到晚被安排得滿滿當當，有傳球練習(xí)，射門練習(xí)，繞樁練習(xí)……

每次高強度訓(xùn)練完，我們都累得大口大口喘氣，全身冒著熱氣，把呼呼的冷風都趕跑了。雖然很累，但我們內(nèi)心又因為足球感到很興奮激動。

其中最令我難忘的就是我們女生和男生對決的比賽。通過石頭剪刀布的方式，男生首先獲得發(fā)球權(quán)力，因為一球定輸贏，我們每一個女隊員都很緊張，生怕男生一腳發(fā)球射門。果然，男生射門來了，我們找準機會攔下球。比賽繼續(xù)，我提議“鳥籠”戰(zhàn)術(shù)，隊員們迅速配合，默契傳球，絲毫不給男隊帶球的機會，男隊被我們耍得團團轉(zhuǎn)。就在他們二丈和尚摸不著頭腦的時候，我們女生隊的前鋒女將使出洪荒之力，一腳射門——球進了！我們女生隊激動地互相擊掌擁抱，大聲喊：“黃金搭檔，黃金搭檔……”觀賽的教練和裁判都為我們的精彩一球鼓掌吶喊，興奮極了。

回家后，我自豪地告訴爸爸媽媽這個好消息，媽媽告訴我，今天可以贏得比賽，一定離不開平時我們每一次的認真刻苦地訓(xùn)練。因為足球，這個寒假我過得很充實，這也真是一個讓人痛并快樂的假期！

足球的作文【篇6】

叮鈴鈴下課了，同學(xué)們飛一樣的沖出去，今天是我們班和二班的足球賽，同學(xué)們早已迫不及待了。

我們踏著整齊的步伐來到足球場上，足球賽馬上就要開始了，二班是五年級厲害的了，好幾場都贏了，并都以高分拉大了比例，好幾個班和二班比時都以零分輸場了。但是即使這樣我們班的足球隊員還是毫不示弱，一個個都精神抖擻，燃燒著熱血，準備迎接這場贏率幾乎為零的戰(zhàn)爭。

伴隨著老師的一聲哨響，一場激烈的`足球賽開始了，加油加油！足球上傳來一聲聲的加油聲，觀眾們的眼睛都緊緊的盯著那顆在足球隊員腳下滾來滾去的足球，無論是進門還是出界，觀眾們都一直盯著，觀眾們都如此緊張，專注了，足球場上的隊員們一定更緊張，專注！果然不出所料二班一球接一球的進，但是盡管二班一次接一次的進球，我們班的隊員還是沒有放棄，依舊和開始一樣燃燒著熱血。緊接著幾個回合，我方球員都是差一點兒就進，但是還是被攔下了，就這樣，上半場結(jié)束了。我們啦啦隊要上場了，我們幾個都十分賣力，二班的啦啦隊也結(jié)束后下半場就要開始了，球員們依舊堅持著想要進一球，但始終還差那么一點點。最后一個回合就要開始了，我方球員一臉嚴肅，摩拳擦掌，斗志高昂，但又從眼神中流露出幾分緊張，因為馬上就要結(jié)束了。球快速的滾動著，大家擠成一團，你踢一腳，我擋一腳，不一會兒，一名隊員從中殺出了一條血路，但卻不是我方球員，他快速的運到我方球門前，狠狠地踢了一腳，幸運的是，我方守門員把球截住了，同學(xué)們歡呼著。緊接著守門員踢了一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線。耶！場上傳來歡呼聲，球進了！叮鈴鈴下課了，足球賽也結(jié)束了，但是我們班沒有贏，隊員們有些沮喪，其中一名隊員說：大家不要垂頭喪氣的，我們一定要汲取這次的教訓(xùn)，及時改正，贏得下場比賽。

是??！雖然我們輸了，但是一定要汲取教訓(xùn)，也要學(xué)習(xí)球員們不放棄，不到最后不服輸?shù)木瘛?/p>

足球的作文【篇7】

“加油，加油，四年級二班加油……啊——”看，從今天開始，我校一年一度的足球賽正式拉開帷幕。同學(xué)們在場下喊得賣力，而運動員們則更加賣力，想要為班級爭得一份榮譽。

隨著裁判的哨聲，上半場比賽正式開始。首先我們四年級二班守的是東邊的球門。我們班的隊員首先搶到了球，飛速地把球帶到西邊的操場，眼看就要踢進球門，可一班的同學(xué)將球一踢。我們尖叫起來，正當另一名一班運動員要往我們守的球門踢時，裁判的哨聲響了。疑惑不解的我問了旁邊的同學(xué)：“怎么回事？”她用手指那個球，一邊指，一邊說“看！”哦，原來是一班的同學(xué)一緊張，用力用得過猛，踢出了界。第二輪開始了，一班同學(xué)先發(fā)球，我們班的運動員立馬沖上去，搶過球，帶著足球往前跑，帶到離球門不是太遠的地方，一踢。“啊——”“啊哈——”伴隨著大家的尖叫聲球進啦，四年級二班加了一分?。〗又诌M了幾個球，上半場結(jié)束了，中場休息十分鐘，十分鐘過后開始下半場的比賽。

十分鐘真快啊，一眨眼便開始了下半場的比賽。下半場的比賽與上半場比賽相比更為激烈。可不只是上半場跑太快了還沒恢復(fù)好，還是因為上半場比賽踢進去的球比較多，有些得意忘形。連連讓一班將球踢進我們的球門里。我的心提到了嗓子眼兒：難道我們班就這么輸了嗎？不過，后來在比賽就要結(jié)束的時候，一班竟然連連失誤，老是讓足球出界。所以他們班從遙遙領(lǐng)先，踢到了和我們班只差一步之遙。不用說，最后我們以四比三極其微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班。

“耶！耶！我們贏嘍，贏嘍！”這次我們能贏，靠的不是精湛的技術(shù)，也不是獨門的秘訣。而是隊員們一顆顆沉著冷靜的心。在這里，我為我們班級的隊員點個贊。

足球賽敘事作文十四篇

撰寫文章是學(xué)生展現(xiàn)優(yōu)勢和獨特個性的有效方式，寫作提升了我們的文化修養(yǎng)和人文品質(zhì)。多加積累平時，文章寫作會更加流暢，語言也會更具文采，您是否也為寫作而感到困擾？如果您覺得這篇文章對您有所啟發(fā)，請不吝與朋友分享。

足球賽敘事作文【篇1】

我最喜歡的一項運動就是踢球了，我以前經(jīng)常和同學(xué)一起踢足球，雖然我們沒有像小貝、魯尼那樣的實力，但是消遣一下也好的，可是，有時候也會發(fā)生一些有趣的事情。

記得是在上個學(xué)期，老師教我們踢足球，我連鞋帶也沒有系好，就匆匆上陣了，我和幾個朋友在一塊練習(xí)傳球，原本想跟貝克漢姆一樣來一個漂亮的弧線地滾球，心想，我練了那么久的弧線球，終于能派上用場了！

但是，老天就是不給面子，讓我來了一個大倒栽，回想一下，就是在我離球不到一厘米，還有不到一秒鐘的時候，鞋子和我的腳分離了，只聽“當”一聲，我跌倒在了地上，當時腳痛的要命，同學(xué)們哈哈大笑，我也咧了一下嘴，發(fā)出“嗯……”的聲音，笑了一下，然后就蹦蹦跳跳的去撿鞋，差點又來了一個人仰馬翻，心想，我飛鞋的技術(shù)實在是太高了。

從此，我就吸取了教訓(xùn)，每次把鞋帶都系緊緊的，從那以后，“悲劇”就再也沒有發(fā)生。

足球賽敘事作文【篇2】

星期二下午，風和日麗，藍空如洗。我們學(xué)校的操場四周圍滿了熱心的小觀眾。這里將要舉行四年級組的足球賽，四(l。)班對我們四(3)班。比賽快要開始了，雙方的隊員列隊入場。他們個個生龍活虎、精神抖擻。比賽開始，雙方的攻勢都很猛。因為雙方隊員都有一個心愿:要為班爭光。上半場和下半場雙方都沒有進球。到了加賽時，四周的觀眾情緒十分熱烈，喊聲不斷，很多同學(xué)都為我班的足球隊加油，我們士氣頓時高漲，猛沖猛打。四(1)班的隊員在我們的勇猛攻勢下，顯得有點抵擋不住。不一會兒，我隊獲得了一次罰任意球的機會，由黃志崗主罰。

只見他抬起右腳一記勁射，球疾似流星地飛進了球門的右上角。這一球射得真漂亮，角度好，又很有力，速度快茹對方守門員還來不及撲就進了。我們高興得跳起來?？墒菦]多久，一班隊員又扳回一球，一比一。觀眾們不斷地呼喊，為雙方加油，操場上加油!加油1的呼喊聲此起彼伏。盡管雙方拼搏十分激烈，但還是沒有進球。裁判員只好用射點球的辦法來決定這場比賽的勝負。第一球黃志崗點球命中，二比一。第二球由對方陳勁來射。陳勁冷靜了一下，射出了一個角度比較好的球。我們都擔心起來，為守門員李浩橋捏一把汗。

說時遲，那時快，只見李浩橋不慌不忙，兩眼盯著球來的方向，一個魚躍，把球緊緊地抱住了。四周響起了暴風雨般的喝采聲，我們都輕松得多了。雙方又各進一球，三比二。輪到張汝彬射了。操場上鴉雀無聲，這一球進不進關(guān)系著全局的勝負。他顯得很冷靜，對方守門員有點緊張了。張汝彬看了看守門員所處的位置，蹭了增腳，然后飛快地跑到球前，從容不迫地飛起一腳，球象閃電一樣鉆進了球門，四比二，一腳定乾坤，全場頓時沸騰起來1欣喜若狂的觀眾蜂擁進場，把足球隊包圍起來。場上響起了四(3)班賺了!四(3)班賺了1的呼喊聲。我們獲得了四年級足球賽的第一名，大家心里樂開了花。

足球賽敘事作文【篇3】

日日盼，夜夜盼，終于盼到了我們班與六班的女子足球賽。

比賽即將開始，雙方早已按照賽前準備擺開陣勢。隨著裁判的哨聲響起，只見她們各個生龍活虎、互不相讓，比賽如火如荼的進行著，時間一分一秒地流淌著，比分仍然是0比0僵持著，場外的觀眾各個都屏住呼吸，在千鈞一發(fā)之際我們班高子惠帶球躲過對方幾位球員，來到對方門前，面對守門員毫不畏懼，輕松將球攻入對方球門。我們班贏得了一分，于是我們歡呼著、跳躍著，互相擊掌，擁抱。而一班卻各個垂頭喪氣，看得出她們還在心里埋怨她們隊員。一陣掌聲與埋怨過后，雙方比賽繼續(xù)進行，大約十分鐘后，我方又一次控制了球，直往對方球門踢去，也許對方守門員還沉浸在失落的情緒中，高子惠縱身一躍，足球以一個漂亮的弧度直進對方球門，我方與對方的比分擴大到2比0。對方又一次的犯規(guī)，使一班隊員們的情緒更加失落，也讓我們班又獲得了一次任意球的機會，只見高子惠以堪稱完美的帽子戲法又一次將球踢入球門。比分再次擴大到3比0，隨著哨聲響起比賽結(jié)束了。

操場沸騰起來了，歡呼聲、吶喊聲響成一片，成了歡樂的海洋。耳畔吹過的陣陣風聲仿佛也融入到這歡樂的氛圍之中

指導(dǎo)教師劉郎

足球賽敘事作文【篇4】

上午九點，今年的第一場足球賽在學(xué)校足球場準時開始了。老師、學(xué)生，初中的、小學(xué)的，會踢的、不會踢的，全都在足球場外興致勃勃地看著，紛紛猜測著哪一方會勝利。

看呀，場上比賽的隊員，全都身體強壯、機智靈活。觀眾們紛紛議論著，一場“惡戰(zhàn)”在所難免。哨音剛落，球就被白隊的四號隊員搶走了。他一邊快速地帶球沿中路推進，一邊左右觀察，尋找隊友。忽然，他感覺腳下一空。原來，球被紅隊五號隊員給截走了，而他還在往紅隊球門方向跑，引得觀眾們哄堂大笑，他滿臉的不好意思。為了趕緊把球搶回來，他快速轉(zhuǎn)身朝著紅隊五號隊員飛奔而去，眼看就要追上了，忽然，球又被紅隊五號隊員傳給了三號隊員，只見三號隊員穩(wěn)穩(wěn)地接住球，來到白隊的禁區(qū)附近。一個大力抽射，守門員飛身撲救，球擦著他的手飛進了球門。進球了!隊友馬上向著那位踢進球的隊員跑來慶祝，他成為了萬眾矚目的焦點。不過，大家沒有覺得那位球員很熟悉嗎?沒錯，那就是我。

因為剛剛丟了一球，所以白隊隊員怒火沖天，他們發(fā)了瘋似的來截球，因為我正拿著球，所以他們?nèi)枷蛭覜_了過來，我和二號隊員交換了個眼神。長期一起訓(xùn)練的默契讓他馬上知道了我要干什么。我做出了假裝要傳球給五號隊員的姿勢，忽然一個斜腳，把球傳給了二號隊員。二號隊員人雖小，但能力可不小，只見他接到球后，從人群中擠了過去。白隊的隊員又急忙朝著二號隊員沖去，二號隊員雖有一身本領(lǐng)，但被這么多人圍住也很快就丟了球。白隊號隊員帶球飛似的沖了起來，在我們還沒反應(yīng)過來的時候把球踢進了球門!支持白隊的人群頓時歡呼了起來。

比賽還在激烈地進行著，足球就像一個頑皮的小孩，在雙方球員的腳下來回地穿梭著。隨著場上的形勢變化，場上場下不時地傳來陣陣驚嘆聲、歡呼聲。

這真是一場精彩的比賽啊!

足球賽敘事作文【篇5】

星期四的早上，天氣晴朗，萬里無云，真是個好天氣!這樣的好天氣不來一場比賽也是可惜了!果然，學(xué)校通知了今天下午會有一場精彩的足球比賽。

操場周圍的柳樹個個都披上了綠衣服，在微風中跳起了舞蹈，活像一位仙女在為我們的開場做熱身呢!小草和小花也在為它伴舞。風停了，舞蹈也結(jié)束了，比賽開始了。

只見率先登場的是紅隊隊員，他們朝著場下?lián)]手，場下一陣沸騰，藍隊也喊著口號走過來，極有氣勢。裁判一聲令下，足球隊員們一個個摩拳擦掌，爭先恐后地沖向足球，想把足球射進對方的球門里。只見我們隊的優(yōu)優(yōu)飛快地截住了球，雙腳緊緊地把球按在腳下，趁對方不注意，朝著對方球門踢了過去，球在空中劃出了一道弧線，不偏不倚，正好落在了柱子上，哎!真是……

前半場兩隊打了個平手，但雙方攻擊猛烈，有好幾次都差點射門。后半場，因為紅隊隊員的一腳，便扭轉(zhuǎn)了當時的情況，守門員拿著足球，用力向前一拋，球正好落到了紅隊隊員腳下，紅隊的一個高個子隊員趕快帶著球跑，我隊的球員緊追不舍，馬上就要追上了，這時他靈機一動，把球傳給了紅隊的另一位隊友，紅隊隊友立刻借著隊友的掩護，帶著球沖向了我方球門，瞄準球門，來了一個“黃金右腳”，足球像離弦的箭一樣飛了出去，射進了球門。歡呼聲不絕于耳，紅隊隊員都興奮得跳了起來。比賽結(jié)束了，紅隊以二比一的成績獲勝。

紅隊的隊員和啦啦隊還在歡呼著，慶祝著，我們隊雖然失敗了，但也不氣餒，下次繼續(xù)努力……

點評：文章開頭的描述很簡潔，直接為下文的比賽做鋪墊，文中運用的擬人的修辭手法使文章更加生動，整個比賽的過程描寫細致，尤其是對方球員射門的過程，讓讀者身臨其境。最后雖然以失敗告終，但感受真實，讓人信服，加油!

足球賽敘事作文【篇6】

今天，是三八婦女節(jié)，上午我們?nèi)巳恕瓣柟饷髅摹薄Ｏ挛?，便一個個“烏云密布”了。原來，我們幾個調(diào)皮搗蛋鬼闖了大禍，什么禍呢？且聽我細細道來……

下午，陳梓昊叫上我在走廊里踢球，陳梓昊說：“千萬別踢飛球，一定要踢平球。”我們倆興致勃勃地踢著球，陳奕軒在旁邊看得心里早就癢癢了。于是他很快加入了“戰(zhàn)斗”，踢了幾個球，蔡毅康看到幾個球踢得一點兒也不給力，于是，他親自上陣，踢了一個漂亮的“香蕉球”。我不服氣。踢得特別重。一下就踢到了蔡毅康的腿?？赡苁潜晃姨咄戳?，蔡毅康很火，他把球拋起來，像大力士一樣，踢了個飛球。“嘩啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。嚇的我滿世界跑。直到上課鈴聲響，我才平靜下來。我又發(fā)現(xiàn)蔡毅康和陳奕軒不見了，我疑惑不解。隨后，陳奕軒紅著臉，氣喘吁吁地說：“下課踢過球的到辦公室去”。

我惶恐不安地來到“手術(shù)室”我聽見了樓上“嗒嗒嗒”的聲音。之后，就聽見蹬蹬的高跟鞋的聲音“來了”我害怕的說。只聽見陳老師雷厲風行地叫我們下去打掃玻璃，我們到樓下麻溜地掃起來。我們認認真真，一絲不茍地掃完地，就回到了“手術(shù)室”。

我們先走進辦公室，空氣死一般的沉寂。陳老師走過來說：“走廊不是足球場，如果拍球，就回引發(fā)共震，更別說踢球了，踢球時，還把玻璃踢碎了。如果下面有人就頭破血流，后果不堪設(shè)想！如果整棟樓掉下去，所有的人都死了！這次是運氣。你知道嗎？運氣總有用完的時候！”我們被罵得啞口無言。聯(lián)想到了二年級的時候，楊皓杰和別人玩格斗別人不小心推了一把，楊皓杰的腦袋“開了花”。頭破血流。真是不堪設(shè)想。陳老師又囔囔道：“你們林老師回來也是說這幾句話?！笔钦l把足球帶來的，我們異口同聲說：“是他?！薄跋肴プ闱蜿爢帷?？“想。你這個樣子，足球隊都不要你，你直接比賽。”陳老師說。

后來，我懂得走廊不是足球場，應(yīng)該在合適的地方做對應(yīng)的事。

足球賽敘事作文【篇7】

足球是一種耳熟能詳?shù)倪\動，也是一種大眾喜愛的運動，對于球星來說足球是他的生命，對于球迷來說足球是他的生活，而對于我們來說足球則是一種加強團結(jié)、增進友誼的好運動。

記得就在前幾天，我們班要和八班爭奪學(xué)校舉辦的校長杯足球賽的第三、第四名，雖說失去了爭奪冠軍的資格，但比賽卻給了我深刻的印象。那天，我們班的小球星們精神抖擻、斗志昂揚，個個虎視眈眈地盯著對方，好像要和對方來一場生死決戰(zhàn)一樣。我們這些小球迷也踩著鈴聲沖到了足球場，準備好觀看一場精彩的對決賽。

隨著體育老師一聲洪亮的長口哨聲，精彩的比賽拉開了帷幕。對方的球員有1/3都是校隊的，所以一開局我們班就處于下風。對方先取得了進攻的機會，對方球員一傳、一停、一晃，幾個假動作就繞過了我們的后衛(wèi)球員，緊接著凌空一腳，足球直奔我們球門而去。就在這緊要關(guān)頭，還好我們有一位一流的守門員譚品甄，別看譚品甄個子小小的，不像那些又高又壯的守門員，但他卻非常敏捷。只見他一跳一撲一頂，對方刁鉆的球被他輕松擋在了門外。足球來到了我們班小施的腳下，小施帶球直沖向?qū)Ψ角蜷T，我們班這些球迷的心也提到了嗓子眼。眨眼間，小施一個飛球射門，沒等對方守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)進門了。我們沸騰了，歡呼聲一浪高過一浪。比賽繼續(xù)進行著，突然對方球員一個箭步將球射向我們球門，幸好小譚反應(yīng)快攔住了球，但他的膝蓋卻擦傷了，大家都來關(guān)心小譚要不要緊，小譚說：我沒事，我能堅持。可對方切趁人之危，在小譚揉膝蓋的時間，一腳將球射進了球門

整個比賽激烈而精彩，我們班配合得很好，每個球員都互相信任，團結(jié)合作。最終，我們還是輸了比賽，但我們不覺得傷心，因為通過這場足球賽讓我學(xué)到了什么叫做足球精神拼搏、團結(jié)、相互信任。

足球賽敘事作文【篇8】

這是一所英國小學(xué)。

下午，放學(xué)了。

“嘿，湯姆，踢足球去吧，上次你們贏了，這周我們要卷土重來！”

“沒問題啊，只要你有這個能力的話，快，把隊員叫過來！”

彼德隊：“大家聽好了，上次，二比零，我們輸?shù)煤軕K，這次一定要重整旗鼓，有沒有信心！”

“有——！”

湯姆隊：“彼德隊上次二比零輸給了我們，希望隊員們不要驕傲，再接再厲，爭取三連勝，有沒有信心？！”

“有——！”

準備就緒，隊員紛紛入場，那是一塊空地。他們虎視眈眈地瞪著對方，守門員用隊員們的衣服鋪在兩邊當球門，擺好架勢，準備迎接敵方的“炮彈”。

“開球！”在球場中間，彼德隊發(fā)球了。彼德隊隊員杰瑞是他們的主力隊員，他在中部位置，十分靈活，擅長躲避敵人的進攻。此時此刻，球正在他的腳下飛快滾動著。

風打在杰瑞臉上，從耳邊穿過，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，球門越來越近，越來越近，守門員青筋暴露，漲紅了臉，微微下蹲，隨時準備跳起來。一個湯姆隊隊 員迎面向杰瑞撲來，杰瑞用腳把球一撥，避開了他的進攻，并繼續(xù)朝球門奔去，到了！到了！杰瑞抬腳用力一踢，球飛在了空中，直射球門！守門員把一條腿挪到身 后，想把球踢回去?！把健　薄斑M了！進了?。?！”

杰瑞發(fā)了瘋似的滿場子跑，逮著一個擁抱一個，跪在場上高舉雙臂。

守門員垂頭喪氣地一屁股坐在草坪上，剛才那個球他沒看準，沒踢著。

湯姆走過來說：“怎么搞的？快點進入狀態(tài)?。　?/p>

守門員又站起來，打起精神，接著防守。這時，旁邊的長椅上多了一些觀眾。

“開球！”還是彼德發(fā)球，這次把球踢在腳下的是喬治，這次他運氣不好，幾個湯姆隊隊員朝他四面夾擊，他連忙傳給旁邊的喬恩，可不幸的是他有力過度而 傳給了敵方隊員馬森，他是湯姆隊的新隊員，馬森戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接球，用均勻的速度跑向球門，即便這樣敵方也追不過來的，因為他們剛才都去進攻喬治了。

到了球門旁邊，守門員死死盯著馬森腳下的球。

馬森用盡全力猛的一踢。

“嘿呀！”

“我接住了！我接住了?。?！”

彼德隊的守門員興奮地大叫。

“哎，等等，這不是球，是。。。鞋子！那球呢？”這時，足球輕輕碰了一下球門——衣服。

“我進球了！我進球了！??！”

馬林光著一只腳繞著場子跑，觀眾和隊友都為他喝彩，只有彼德隊隊員氣得又咬牙又跺腳。

原來馬森在踢球時不小心將鞋也甩也出去，真是“聲東擊西”啊。

又開球了，球場上的笑貫穿了整個球場，傳得很遠，很遠……

足球賽敘事作文【篇9】

早晨七點，在陽光明媚的天氣下，萬人體育場內(nèi)聚集了來自各個學(xué)校的足球隊員和愛好者。這場比賽是學(xué)校足球賽的半決賽。

第一場比賽開始了，場內(nèi)氣氛熱烈，觀眾們帶著高昂的斗志為自己支持的隊伍加油助威。經(jīng)過幾分鐘的熱身后，兩支隊伍進入了比賽狀態(tài)。藍隊的隊員在中場控制著球，一傳二，二傳一，隊員們配合默契，往前疾馳。

紅隊的隊員們發(fā)現(xiàn)了對手的一舉一動，努力搶斷球，由于兩隊都非常有實力，比賽進展得十分激烈。隨著時間的推移，雙方都進入了更加緊張的狀態(tài)，場下的氣氛越來越緊張。

突然，藍隊的球員發(fā)動了一次犀利的進攻，他們連續(xù)快速傳球，踢出了一記漂亮的直塞球，號碼為10的隊員得到了球，他快速地突破紅隊的防線，向著紅隊的球門發(fā)起了猛烈的射門！

但是，紅隊的守門員并沒有被嚇到，他迅速反應(yīng)，跳起來將球撲了出來。這一幕引發(fā)了場內(nèi)觀眾的一片驚嘆聲。進攻成功率低的藍隊只能繼續(xù)在中場進行控球，等待下一次機會。

隨著比賽的推進，紅隊逐漸占據(jù)了優(yōu)勢，他們加強了進攻，讓藍隊的防線不斷回防。正當所有人都以為比賽即將結(jié)束時，紅隊傳出一腳漂亮的長傳球，在離門不遠處落地。隊中的前鋒號碼為11的一名隊員一接球就射門，這次他將球送進了藍隊的球門！

場內(nèi)觀眾立刻沸騰了起來，歡呼聲、喝彩聲、鼓掌聲此起彼伏。比賽進入了最后的沖刺，藍隊開始了瘋狂的反攻，他們不斷進攻，想要追回比分。紅隊的守門員表現(xiàn)得十分出色，他守住了自己的球門，讓藍隊始終沒有機會得分。

比賽還剩下最后一分鐘，在紅隊的守門員送出長傳球的時候，藍隊的一名中場球員跑得非?？欤拥搅饲蛑螅B續(xù)過了好幾名紅隊防衛(wèi)球員，直接面對了守門員！他調(diào)整了一下身體，發(fā)了一記強烈的射門，足球呼嘯著飛向了紅隊的球門……

在場內(nèi)數(shù)百名觀眾的目光注視下，足球打在了橫梁上，砰的一聲，彈了出去。比賽結(jié)束了，紅隊以1:0的比分獲得了勝利。

雖然藍隊輸了，但他們展現(xiàn)出來的精神和團隊合作精神是令人欽佩的。這場比賽是他們成長和進步的一個縮影，他們會繼續(xù)保持這份熱情和執(zhí)著，為上屆的足球賽而努力！

足球賽敘事作文【篇10】

一次驚險的比賽，本來還以為我們要輸了，幸虧沒有放棄。

昨天的足球比賽，我興奮了一整晚。比賽的時候是在下午太陽偏西，時不時還會吹來一陣暖風，使我們的心很溫暖。

但在這場比賽中開始就對我們不利，守門員的替補生病了，而守門員待的又是最危險的位置，可能隨時會被踢傷，心中對勝利的渴望也越來越小?？芍С治覀兊娜耍麄兊膮群奥暅喓裼辛?，心中的希望再次被點燃。

比賽開始了，我們共有三場比賽。前兩場我們一場，一比一平了，還有第三場的意外就來了。

第三場比賽開始時，對方前鋒一馬當先，直奔球門射去?？墒俏覀兊氖亻T員很給力，攔下了。接著我們的狀態(tài)打不出來，守門員一次又一次地接下猛攻，他受傷了。這時教練連喊暫停，便休息了十分鐘。

教練非但沒有批評我們，還說了句話：你們盡力了就行，不要再有人受傷了。聽了這句話，我們看著守門員和教練手搭手，用最大的聲音喊出必勝！

我們帶著教練和守門員的希望，又向敵方球員們發(fā)起猛攻。雖然打得很艱難，但心中的火焰卻久久不能停息，最后在我們一次又一次的猛攻下，他們失手了。我們贏了！我們贏了！我們的喜悅似乎方圓幾里之外也能感受到。

在這次比賽中，我感到自豪，是我們堅持不懈才有的勝利。也是守門員和教練的功勞，是他們讓我們沒有放棄，所以不管有多艱難的事兒，一定不要放棄。

足球賽敘事作文【篇11】

上周末，我來到了附近的足球場觀看了一場激動人心的足球比賽。那是我第一次在現(xiàn)場看足球比賽，場上的球員們展現(xiàn)出了超人的技能和卓越的智慧，給我留下了深刻的印象。

比賽開始后，兩支球隊開始發(fā)揮各自特長。藍色隊伍有一個中場球員，他的速度非?？欤瑴贤▓F隊能力也非常強。他常常在上下半場間快速切換防守和進攻，并保持著完美的隊形。另一方面，紅色隊伍有一個很出色的守門員，他在比賽中做出了多次驚人的撲救，拯救了球隊。

在比賽的前十分鐘里，藍色隊伍就打進了一球。他們在中場休息時喜笑顏開，紅色隊伍則顯得十分緊張。

隨著比賽的進展，紅色隊伍越來越沮喪。他們開始發(fā)火，互相指責，斗志逐漸消退。藍色隊伍，相反，變得更加自信。他們現(xiàn)在更加有序地傳球，每個球員都打出了自己的才華。在比賽進行到后半場時，藍隊再次打入了一個進球，將比分擴大到2：0。

盡管比分落后，紅色隊并沒有完全放棄。他們更努力地跑動，更好地飛奔，試圖在最后的十分鐘里打進一個進球。最終他們得償所愿，一位進攻型球員進了一球，將比分改寫成了2：1。

雖然紅隊再次加強了攻勢，但比賽還是以藍色隊伍的勝利結(jié)束。在比賽的結(jié)束時刻，他們?nèi)珕T歡呼，并互相擁抱表示慶祝。

這場比賽讓我深刻體會到足球之美，它不僅僅是一個簡單的運動，更是集合了每一個球員的技術(shù)、智慧、激情和精神力量。在場上，每個人都全身心地投入到比賽中，他們的足球技巧和團隊協(xié)作精神切合了足球之美的內(nèi)涵。此外，在看到球員們奮斗的同時，我也明白了大賽是如此激動人心和感人，每一個勝利，每一個失敗都蘊含著深刻的內(nèi)涵。這場比賽并不僅僅是球員和球迷們之間的奇妙溝通體驗，更是一個禮物，一份關(guān)于人性、合作和競技的精神禮物。

足球賽敘事作文【篇12】

防守，防守！快踢，快呀！在一個艷陽高照的上午，朝陽國際的田徑賽場上不時地回響著這樣的聲音。

快看！原來是陽光杯班級足球聯(lián)賽總決賽開始了！

先從高處俯瞰比賽場地，偌大的田徑場被分成四到五個小場地，每個場地邊有一個遮陽篷那就是裁判席。要是遮陽蓬有空位，我們就會爭先恐后地躲進去，而沒占到地方的同學(xué)只能在一旁眼巴巴地當抗日軍，忍受著太陽的暴曬。

接下來，把目光聚集在我們四班與四班的比賽場地。七班的一名球員帶球跑向我們班的球門，一不留神被迎面而來的家樂給截下了球，那人立刻警覺，試圖奪回足球，家樂眼疾腳快地把球傳給了小范。哦，我的天！小范旁邊也有個七班的家伙，還好他臨危不亂，傳球成功，球順理成章地來到了前鋒多多的腳下。他大腳一開，球立刻直奔對方球門，尖叫聲、吶喊聲一浪高過一浪，結(jié)果在一片加油聲中，上半場的比賽結(jié)束，球也被對方守門員給抱住了。

中場休息時，沒有上場任務(wù)的同學(xué)紛紛為隊員加油打氣，小軒對何妍說：何妍，加油啊，這場贏了我請你吃冰淇淋！何妍頓時眉開眼笑，干勁十足地跑向球場中央。哈哈，太陽暴曬下，這可是個激勵球員的好辦法！

下半場的球賽仍然非常激烈，但隨著裁判員的一聲哨響，整場比賽結(jié)束了，我們一班輸了。2：1，對方險勝。哼，下一次他們可沒這么容易！

不過，俗話說得好勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二，這次輸了，不要泄氣，下次好好加油就好，更不要把結(jié)果放在心上，像時下流行的《海草舞曲》里唱的那樣，不要煩惱，開心就好！

足球賽敘事作文【篇13】

一次足球賽

那是一個陽光明媚的上午，天空湛藍無云。我和我的朋友們來到了足球場，參加一場激烈的足球比賽。這場比賽有著特殊的意義，我們將和那支曾經(jīng)搶走我們冠軍的強隊對決。比賽還未開始，氣氛就已經(jīng)十分緊張。

場上，我們隊開局較快，趁著對方隊員還在調(diào)整狀態(tài)，我們就發(fā)起猛烈的攻勢。我和我的隊友們連續(xù)幾次進攻，給對方造成了很大的威脅?？上У氖俏覀兌紱]能進球。

隨著比賽的進行，對手逐漸熟悉了我們的打法，并且也發(fā)揮出了他們的實力，對我們形成了越來越大的壓力。比賽中，我曾經(jīng)幾次跟對方球員爭搶球權(quán)，但由于個人技術(shù)不扎實，輸?shù)袅撕芏啻?。我的隊友們也感到比賽變得困難起來。

比賽進行到了第二十分鐘，對手隊員突然搶到了球，獨自跑向我們的門將。我心里咯噔一下，趕緊追上去，試圖給對方策反。然而對手是個頂級前鋒，技術(shù)嫻熟到家，輕輕松松地晃過我，輕松打入了我方大門，球越過了門將的手，落入網(wǎng)中。我們在那一瞬間聽到了觀眾們的尖叫和歡呼聲，大家都為對方球員的精彩表現(xiàn)而發(fā)出了熱烈的掌聲。

比賽暫停后，我們隊經(jīng)過了一番戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，努力調(diào)整狀態(tài)，準備發(fā)起新的進攻。不久，我們的隊員再次掌握球權(quán)，在我的帶領(lǐng)下發(fā)起了一場又一場的猛烈進攻。經(jīng)過多次配合和默契，我們最終打入了一球，使比分扳成了1:1。

看到比分追平，我們隊員的士氣得到了提高，比賽的態(tài)勢也逐漸向我們傾斜。但是，隨著比賽的進行，我們發(fā)現(xiàn)對手越來越不好對付，打法也越來越獨特，我們的球員在搶斷時也遇到了不小的難題。

又過了一段時間，比分仍未改變。在場上，我們每個人都在使出渾身解數(shù)，希望在最后幾分鐘內(nèi)為我們的隊伍贏得勝利。面對著長達一個半小時的激烈角逐，我的心境也隨之不斷變化，經(jīng)歷了交替的喜怒哀樂。

比賽進行到最后五分鐘，雙方已經(jīng)打得筋疲力盡。這時，我們隊員陸續(xù)開始展示自己的驚人能力，在對方禁區(qū)內(nèi)連續(xù)進攻，制造出了很多機會。最終，在比賽的最后一瞬間，我們隊一位頂禮膜拜的射手輕輕地把球送入了對方的大門，打進了制勝球，使我們以2:1的比分取得了比賽的勝利。贏得比賽的那一瞬間，我感到了一股莫名的喜悅和驕傲。

這場比賽雖然很辛苦，但也是一次快樂而珍貴的體驗。我們每個人都在場上留下了自己的足印和不朽的精神，將深深地烙印在我們的記憶之中。我相信，這場比賽所帶來的收獲將伴隨著我們直到永遠，成為我們?nèi)松凶钫滟F的美好回憶。

足球賽敘事作文【篇14】

耶！太棒了！進球嚕！球場上傳來了四班同學(xué)的歡呼聲。此時，城西小學(xué)的足球場上一場激烈的足球賽正在上演呢！

這天是4月25日，城西小學(xué)第三屆校長杯班際足球聯(lián)賽，四年級組A組小組賽正在我們四班和四班之間緊張激烈地進行著。在此之前，我們和3班踢了一場，大比分落后慘敗，而5班又戰(zhàn)勝了3班，我們面臨的是超強勁的對手。雖然對手這么強，但是我們也不畏懼，大家只想著盡自己所能踢好這場比賽，盡力去拼一拼。

中午一吃完飯，我們四班足球運動員們穿戴好全副裝備來到了戰(zhàn)場。此時太陽悄悄地躲進云層，天空有點陰沉沉的，仿佛要下雨似的。

第一場是男A上場。啦啦隊員們一開始就喊得很起勁。經(jīng)過緊張激烈的拼搶，我們嚴防死守，抵擋住了他們一次又一次的進攻，守住了球門，這一場雙方打平了?？吹竭@樣的戰(zhàn)績，接下來上場的男B隊員們一個個沖勁十足，很快開頭那幕情景上演了，這球是我們班的申屠栩銳進的。噢耶，太棒了，我們進球了！我們進球了！同學(xué)們都非常激動，場上吶喊聲歡呼聲直沖云霄。

等啊等，接下來女A雙方都沒有進球。終于輪到我們女B了，哎，終于到了我大顯身手的時候了。我心里充滿了期待，雖然這樣，但我還是難免緊張。這時天空下起了雨。噓！哨聲響起，場上雙方足球隊員都搶起了球，姚姚接球！聽到喊聲我迅速轉(zhuǎn)身，接到球就往對方的球門那邊沖去，對方的主力隊員緊追不舍，很快又有對方球員追了過來圍住了我。怎么辦？我前面沒伙伴，后面也沒有接應(yīng)，我應(yīng)該往哪踢？李一豆，接球！我做了個假動作并大聲喊到，對方可能被我迷惑了稍愣了一下，瞅準時機，我立馬抬起右腳對準球，啪的一踢。哎！本以為可以進球的，但被對方機敏的守門員抱住了。雨下得越來越大，足球隊員們都冒著大雨在場上奮力奔跑著。我咬緊牙關(guān)，心想再堅持一下，我們就能踢贏了。此時四班加油！四班加油！啦啦隊的呼喊聲震耳欲聾，我們也踢得更加起勁了。

噓隨著一聲哨響，整場比賽結(jié)束了。耶~我們勝利了！我們贏啦！我們班同學(xué)的呼喊聲，尖叫聲，頓時響徹整個城西小學(xué)球場。同學(xué)們抱在一起笑著喊著，有的還一邊哭一邊叫，我們真的是太激動了，這場比賽贏得太不容易了！

此刻，我不由又想起了褚老師經(jīng)常對我們說的一句話：只要你堅持不懈地努力，就能創(chuàng)造出奇跡。今天，我們就創(chuàng)造了奇跡！

描寫足球王的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“描寫足球的作文”、“足球的作文”，敬請瀏覽。

描寫足球王的作文 篇1

盼星星盼月亮，終于盼到了四年一次的世界杯。每一次世界杯，爸爸都會按時守在電視機前等待比賽的開始。

叮鈴鈴，爸爸的手機振動了起來，一個聲音傳入了我的耳朵。爸爸在原地跳著大聲說：十點了，世界杯開始了。說完就跑到沙發(fā)前一屁股坐了下去，熟練地打開了電視機。國歌唱完后比賽開始了，爸爸的眼睛一眨不眨全神貫注地盯著球，眉毛皺成了一個川字，生怕自己喜歡的球隊沒能取得勝利。我看了看電視，原來今天是阿根廷VS法國呀！突然，講解員的聲音從電視機里傳出：進了！進了！阿根廷進球了！頓時，爸爸激動地從沙發(fā)上站了起來，像個頑皮的小孩，振臂高呼：好球！加油！

比賽到了白熱化，現(xiàn)在是阿根廷領(lǐng)先。爸爸盤腿坐在沙發(fā)上，嘴角漸漸露出了笑容?？墒呛镁安婚L，雙方打平了，我真是為我的球迷爸爸著急呀。接著，電視機像換了一個頻道，此時已經(jīng)不再是阿根廷和梅西的輝煌時期了，而法國隊則風生水起，一個接一個地進球。電視機不斷傳出：法國進球了！法國再一次進球了！最后，法國贏了。轉(zhuǎn)眼間，爸爸的眼睛變得黯淡無光，蒙上了一層薄薄的霧，仿佛一眨眼淚水就會流下。是的，今天是梅西的最后一場比賽，他老了，打不動了！

我的爸爸就是這樣一個標準的足球迷，不管在什么時候什么地方，他都會用各種方法來看世界杯的直播。對，我的爸爸就是這樣一個足球迷。

描寫足球王的作文 篇2

嘿嘿，你！對，就是你，回過頭來看看我，我是一個英俊瀟灑、高大威猛的人！我今年十歲了，在金山小學(xué)上三年級。我的好愛是踢足球，平時，足球場上總能見到我們幾個小伙伴的身影。

二年級的時候，我還是我們班足球隊的守門員呢！二年級的第三場總決賽，我們和五班打，開始的時候，五班的前鋒沖到我們的禁區(qū)，抬高腿，腳一用力，射到了死角，球就這樣進了。之前，拉拉隊還大聲地喊著，可是此時已經(jīng)鴉雀無聲了。我的隊友曾家誠生氣地說：你是怎么守的？繩在細處斷，冰在薄處裂，找到對方的弱點就一定能扳回來！我溫和地回答。對手把球控制在腳下，一個假動作就避開了兩人，我想：不好！只有一個隊友在我前面了。結(jié)果他還是順利地將球運到了禁區(qū)，情況已經(jīng)非常緊急了！對手徑直奔向足球，我飛快地跑了過去，從兩個對手之間穿了過去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著球，如一匹駿馬向控球邊跑去，毫不猶豫，如一只兇猛的老虎捕獵物一樣地撲過去。球被我擋在了門外。球場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時的我覺得我就像世界杯的守門員一樣，我真為我自豪！

一會兒，結(jié)束的哨聲吹響了，我們最終贏得了這場比賽，同學(xué)們在歡呼，我們也很快樂！

看，這就是我，一個在足球場上有勇有謀的運動員！

描寫足球王的作文 篇3

今天是新年的第一天，我和哥哥展開了一場別開生面的足球pK賽。

當我站在球門前時，看著哥哥氣勢洶洶的架勢，我心里不由得有些擔心。嘿呀！我一邊給自己壯膽，一邊疾步跑上前，飛起一腳就踢進了哥哥的手里。不過我還沒有灰心。這次我多了個心眼兒，沖上去假裝要踢，結(jié)果只是輕輕地碰了一下去，隨即重重地射向球門。球進了！我歡呼著，興奮不已。球又滾到了我的腳邊。我故伎重演，誰知，哥哥竟大吼一聲：我可是門神！然后餓狼般撲了上來，擋回了球。我又試著踢了一腳，結(jié)果又被哥哥擋了回來。

接著，由舅舅守門，舅媽當后衛(wèi)，我和哥哥射門。哥哥先把球傳給了我，我不知如何是好，就只好射門。不好！舅媽把球斷了下來，直接射了門。哥哥用埋怨的眼光看了我一眼，就又投入比賽了。球又滾到了我的腳邊。這次我學(xué)聰明了，先把球傳給了哥哥。哥哥邊跑邊運球，又把球傳給了門前的我。我迎著球，直接踢了一腳就進了。最后的決勝局！我謹慎地和舅媽周旋著，她全然不知哥哥已跑到了球門前。突然，我把球傳給了已萬事俱備，只欠東風的哥哥。哥哥對準了球門，狠狠地踢了一腳，但被舅舅撲到一邊兒去了。我搶在舅舅起來之前將球踢進了球門。耶！二比一勝利！

回家后，我突然發(fā)現(xiàn)：運動其實也是件快樂的事。只要消除懶惰的表現(xiàn)，人人都會愛上運動。

描寫足球王的作文 篇4

校園里，一陣爭吵聲把我們吸引了。是誰呀？原來是五年級的守門大王杰克和射門大王比特。杰克說：沒有人能把球射進我守得門！比特說：是嗎？不管是誰守得門我都能把球射進去！兩人便你一言我一句的爭吵起來。有同學(xué)提議讓他們放學(xué)后進行一場足球賽，他們同意了。

放學(xué)后，他們來到樓后的一片空地進行足球賽。他們個站好位置進行比賽。他們的比賽引來許多觀眾，連一只小狗也被吸引來觀看這場足球賽，杰克半蹲，身體微微向前傾，眼睛牢牢地盯著比特腳下的足球，生怕一不留神讓球從他的腳下溜走，比特向后退了幾步，在大口地深呼吸，平靜他緊張的心，原本為他吶喊的觀眾們現(xiàn)在也不在吶喊，全部都屏住呼吸望著比特，那位老師雙手握成拳，放在膝蓋上，緊張的看著比特，一位比特的小粉絲生怕看不到比特射門的精彩瞬間，把頭向外伸的長長的突然，比特向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使勁踢去，足球就像一顆子彈飛速向球門射去。杰克看見球向他提來迅速躍起伸長胳膊抱住了球，杰克接住了比特的足球！杰克的粉絲們高興地歡呼著：杰克無敵！而比特的粉絲卻失落的坐在一旁。比特和杰克約定明天下午還要再進行一次足球賽看看誰更厲害，同學(xué)們都很想看看明天足球賽到底誰會贏呢？

描寫足球王的作文 篇5

朕的來頭不小，外號很多。有的給我叫非洲王子，因為我皮膚擁有健康的黑色；有的給我叫假小子，因為我跑起來長發(fā)飄逸；有的給我叫飛毛腿，踢腳時能敏銳撲捉到戰(zhàn)機，給對手致命一擊。但朕最喜歡飛毛腿這個外號，大概是因為我喜歡足球吧！

看！遠處有個人假小子正在踢足球呢，他的臉黑黝黝的，有一對水汪汪的眼睛，討人喜歡的嘴巴，頭發(fā)飄逸。不錯，這正是朕。我喜歡踢足球，因為足球?qū)ξ襾碚f非常有趣，足球也帶給我很多快樂！

有次，我們班踢足球比賽，女生們?yōu)槲覀冏闱蜿爢T加油，打氣，可費能量！第一場比賽和我的隊友在戰(zhàn)場上大顯神威?。〔灰粫?，打?qū)κ忠粋€7比0。都因為我的隊友把球傳給我，我才能把球射進門。

第二場比賽，我們4比2獲勝，我和隊友們都非常兇猛，我們2比0領(lǐng)先不久，我們被對手補射了！成了2比1，下半場，我快速的進的一球，比分成了3比1，我們做出了人員調(diào)整，加強了防守，但冷不防被自己的隊員進了一個烏龍球。還好，在兄弟們的努力下，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。自那兩次比賽以后，班上的人就稱我為飛毛腿了。

我愛飛毛腿這個外號，更愛我們這個球隊和班級，沒有他們，我飛不起來！

描寫足球王的作文 篇6

在一個陽光明媚，萬里無云的下午，放學(xué)后，一群足球迷跑到一塊廢棄的空地足球場上。準備踢一場激烈的比賽。今天他們的心情十分激動、緊張，一路上唱著快樂的足球歌?？?，他們已經(jīng)擺好了開戰(zhàn)的架勢，準備來一場，激烈的足球比賽。一位路過的高個子大叔叔看到了，對他們說：我能看看你們的比賽嗎？孩子們異口同聲的說：能，可以呀！

守門員正在聚精會神的看著對手腳下的球，再看看預(yù)備守門員，他一直都跟在守門員身后。守門員他因為守門時受傷了，所以經(jīng)過包扎才又繼續(xù)上陣。觀眾們有的為守門員捏了一把汗。有的十分想知作文道最后的結(jié)果。一個小男孩帶著一條狗來到了比賽現(xiàn)場。小狗在津津有味的看著足球比賽，它的主人也在看足球比賽。一個小女孩兒抱著布娃娃，面無表情，木木的看著比賽十分的傻。還有一個小男孩兒，連眼睛都不眨的看著足球比賽。

比賽開始了，雙方都在激烈的打著，不！讓敵方搶到了球。觀眾們都精神抖擻的，不想錯過比賽的任何一個小細節(jié)。分數(shù)在慢慢的上升，1：0，1：1，2：1，3：3，4：3，4：4，4：5，5：5。敵方球員敏捷的左閃右閃，一射門，守門員還沒有反應(yīng)的過來，他們就失敗了。

夕陽西下，足球已經(jīng)恢復(fù)了往日的平靜。

寫足球活動的作文集錦

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“足球的作文”。

老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會觀察生活。你也常常糾結(jié)不知道寫些什么內(nèi)容嗎？以下“寫足球活動的作文”由小編為大家收集整理，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫足球活動的作文 篇1

本周是我校的足球周，活動豐富多彩，驚喜一個接著一個。這也是一個特殊的星期：我們的喜怒哀樂都在這里上演了。

第一項活動就是點球大賽，經(jīng)過了兩天的艱苦訓(xùn)練，我們都胸有成竹。訓(xùn)練的成果就要在這里展現(xiàn)了。四年級結(jié)束后就輪到我們了，開門紅進了兩球，可是萬萬沒想到我們班足球隊的郭兄竟然一球都沒進。接連下面幾位同學(xué)都沒進球。我是最后一名上場的，前面九個同學(xué)只進了五球，我都不敢相信這是真的。我的底氣也沒了，第一球，進了；第二球哎！最后我們以6個進球結(jié)束了點球大賽。我的臉形成了一個活脫脫的囧字，默默回到了教室。老師安慰我們說：勝敗乃兵家常事，我們還有明天的繞盤呢！

繞盤看似簡單，卻非常講究技巧。足球就像一個調(diào)皮的小精靈，一會兒東跑一會兒西藏，似乎想環(huán)游世界，讓我無從下腳。同學(xué)告訴我讓我不要急，話說心急吃不了熱豆腐，繞盤是有技巧的，果然，按著他們研究出來的方法，百試百靈。

時間就像可樂的氣泡，一晃兒就到繞盤對抗賽了。我都忘記前面同學(xué)是怎么繞過去的，眼前一片白茫茫。輪到我了，我好緊張，雙腿發(fā)抖，連手都不知道放哪里好。伸出右腳，碰到球那一剎那我才回過神，原來我在比賽呢，趕緊的。我就盯著球，發(fā)揮平時的水平，一步，兩步，一個，兩個，終于順利抵達終點。短短的20米，比跑兩百米還長。耳畔想起了陣陣歡呼，我們贏了！這心情真的已經(jīng)無法用言語形容。心里的烏云變成了白云，飛向藍藍的天空。

友誼第一比賽第二，不管我們是輸是贏，我堅信：只要我們五（1）班同學(xué)團結(jié)友愛，永遠都是自己心中的贏家！

寫足球活動的作文 篇2

足球，使多少人癡狂癡迷。球星說：足球就是我的生命“球迷說。足球是我心中的太陽”足球已成了人生的精神支柱“更具有深刻的意蘊”那不屈不撓的拼搏氣概，一往無前的奮斗精神。敢于挑戰(zhàn)的信心勇氣，永不言敗的高昂斗志：無不使我從中汲取奮起抗爭的力量和樹立起人生進取的信心，中國的足球，屢屢功虧一簣，飲恨沙場，這曲曲折折、悲悲歡歡的綠茵話劇，不正象征著我一次次的考試失敗么，在我最失意的歲月里，足球不僅帶給了我歡樂和滿足。而且增強了我與命運抗爭的決心和斗志，為什么受傷的人總是我。我不祈求痛苦和災(zāi)難有所止境，我只希望有一顆征服它的心。我決心西出陽關(guān)!奮力拼搏“風雨中，我始終堅信，一個生活的強者，最終定會迎來成功與歡樂。學(xué)如逆水行舟“不進則退，沉淪必然導(dǎo)致毀滅;我就會被命運之神所絞殺，雖然失意是我的伴侶。寂寞是我的朋友，但足球卻給了我力量。足球運動員遇挫不懼、拼搏奮擊的精神，我會以他們?yōu)榘駱?。更加努力，自強自立、去拼去搏。我要用不息的奮斗，這個嚴峻的人生課題，我要感謝足球。才使我樹立自信，不斷追求。奮斗不止，永遠歌唱“因為足球”才使我從孤獨和痛苦的深淵中爬出來。成為一個堅強自信的人。

寫足球活動的作文 篇3

看圖寫話 踢足球 -看圖寫話小明和小華兩人是足球迷，兩熱正在小區(qū)門口踢足球玩，正踢的起勁的時候，小明來了個射門。只見劉奶奶家陽臺上的花盆掉了下來摔了個粉碎，小明和小華兩人相視著對方。抓耳撓腮的不知道怎么辦才好，突然小華緊皺的眉頭舒展開了？我們各自回家拿一盆花來賠劉奶奶，說干就干兩人立馬分頭跑回家抱來一盆花”來到劉奶奶家”見到劉奶奶不好意思地叫了聲。劉奶奶我們不小心把你的花盆打碎了，知道錯了。以后不會再公共場地踢球了“劉奶奶笑著說，知錯就改是好孩子，你們拿回家吧。小明、小華難為情地底下了頭：東東和明明在小區(qū)的草地上踢球，他們正興高采烈地踢著，一邊踢一邊笑。踢的非常起勁，這時東東使勁一來一腳。足球像頑皮的孩子一樣飛了起來，砸到旁邊陽臺上的花盆，花盆掉了下來砸碎了，老奶奶聽到聲音連忙走出來，一看花盆碎了。批評他們怎么能在小區(qū)玩球，東東愁眉苦臉地摸著腦袋，看著地上摔碎的花盆，自言自語地說，爸爸常說，我要賠一個花盆給老奶奶，東東想到自己家也種了花：于是和明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家“對老奶奶說？奶奶”我們不小心把你的花盆打碎了，老奶奶接過花盆說，不要在小區(qū)玩了：他們點點頭答應(yīng)以后不在小區(qū)踢球了“小明帶著自己心愛的足球，來到小區(qū)的操場上玩。他把足球往地上一放”向前猛地一踢“足球就像離弦的箭一樣飛了出去，只聽見，他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕，不知道怎么辦，他絞盡腦汁地想了好一會兒，最后決定去向王阿姨道歉。小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門，王阿姨開了門，她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢，小明對著王阿姨鞠了個躬。不好意思地說“王阿姨，是我不小心把你們家的玻璃給踢破了。晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的，王阿姨說，以后玩的時候可要小心點，小明說，謝謝王阿姨，小明就高高興興地回家了：小明做好作業(yè)看看天氣很不錯，就去市民廣場打球了，他練得正起勁，忽然來了一個，只見球凌空飛射”掉在了花盆上：

寫足球活動的作文 篇4

星期三下午，學(xué)校舉行了點球大賽。時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，我真為我們班緊張。

五（1）班一個老師喊道。第一個是小凱，他一開大腳踢進了一個，第二個又進去了，第三個，我們都希望他能是我們班的開門紅，可事實卻相反。沒事，后面還有9個呢，滿懷希望看著第二個同學(xué)。0個。Ohmygod！怎么會這樣？全部隊員士氣大減。連足球隊員都沒進一球，失望到極點了?？上攵?，我們班的成績會多么如意。結(jié)束了，我聲音都啞了，眼淚情不自禁地從眼里流出。

星期四到了，我們班級的氣氛都顯得格外緊張，今天的比賽一定要贏，不能再輸了。我們班第一個同學(xué)是神速，老師把他放第一個就是讓他把距離拉開，讓我們后面不緊張。果不其然，輪到我了，已經(jīng)比他們快了一個人了，我就安安心心地把球送到了終點。最后一個隊員繞過去了，我們贏了。我的心里像吃了蜜一樣甜。

經(jīng)過了此次活動，我們的情緒來了和大轉(zhuǎn)折，我們班級的團結(jié)友愛急速提升，真是一次有意義的活動啊！

寫足球活動的作文 篇5

剛上高中時，是足球讓每個男生互相認識了解，如今我們班的足球隊已是相當有個性的組合，希望能給你帶來好心情，也希望大家都能喜歡我們球隊，我是班里的正印一號門將，所以每場比賽的狀況都會被我一覽無疑。我一直都以為自己一米八幾的身高外加那專門為足球而生的46號鞋碼的雙足可以讓我成為一名偶像派球員，但我很少聽到有女生為我的精彩表現(xiàn)而尖叫，可能在女生心目中看大門兒的人一直都沒有多大出息把。是我班的左后衛(wèi)。這小子長的人高馬大，腳力驚人但腳法奇歪，經(jīng)他開出去的球能往哪飛連他自己都不知道，好在經(jīng)他化解開出的球還沒有向我把守的大門飛來過，但每次他開球我都捏著一把汗。是隊里的左邊鋒，腳法平平，但速度極快，經(jīng)常不知不覺地把球帶出界，之后還不望留下一句招牌話：他的最大看點是總會在配合球員沒有任何準備情況下突然妙傳，說白了這小子漏球太嚴重，當初他哭著喊著要進球隊，還最先一披定制了隊服，我們都不敢給他放后面，如果漏球漏門兒里去可就完了。放在前面又浪費機會，好在他體力、速度、搶斷都比較強。

寫足球活動的作文 篇6

今天是星期天，單老師分別從三（一）班、三（二）班和三（三）班挑選了十幾個優(yōu)秀的同學(xué)去參加足球?qū)氊惖幕顒印Ｗ钚疫\的是我也被選中了。足球?qū)氊惢顒拥哪康膽?yīng)該就是讓我們大家更深刻的了解足球。中午陽光和煦，同學(xué)們在學(xué)校集合上車去目的地，一路上說說笑笑。時間也過得真快，一轉(zhuǎn)眼就來到了蕭山。

停車了，同學(xué)們用最快的速度把衣服換好及時進場。同學(xué)們都認真的聽著工作人員講解，按照他們的說法去做。不一會，周老師給我們每人發(fā)了一個球，然后跟參加比賽的足球隊員們手拉著手一起唱國歌走向比賽的現(xiàn)場。之后我們和比賽的足球隊員們一起將球拋向觀眾。我們這十幾個同學(xué)坐在指定的區(qū)域在一旁安靜的觀看比賽。

比賽開始了，雙方隊員展開了激烈的比拼。啊!白方進了一球，不一會兒在白方的努力下又進了一球。在我們的一陣陣歡呼中，這場比賽也進入了尾聲。同學(xué)們排著隊伍依依不舍的離開了場地。在回家的路上，我心里不斷地盤算著。如果下次還有類似活動的話我一定要更積極參加。

寫足球活動的作文 篇7

看圖寫話 踢足球 -看圖寫話小明和小華兩人是足球迷，星期天的下午，兩熱正在小區(qū)門口踢足球玩，正踢的起勁的時候，小明來了個射門?！皣W啦“一聲，只見劉奶奶家陽臺上的花盆掉了下來摔了個粉碎。小明和小華兩人相視著對方，抓耳撓腮的不知道怎么辦才好？突然小華緊皺的眉頭舒展開了，叫道有了，”我們各自回家拿一盆花來賠劉奶奶”。說干就干兩人立馬分頭跑回家抱來一盆花，來到劉奶奶家。見到劉奶奶不好意思地叫了聲“劉奶奶我們不小心把你的花盆打碎了，知道錯了，以后不會再公共場地踢球了，這是我們配你的花”。劉奶奶笑著說：“知錯就改是好孩子，花就算了，你們拿回家吧！”小明、小華難為情地底下了頭。周末的一個下午，東東和明明在小區(qū)的草地上踢球。他們正興高采烈地踢著，你踢過來，我踢過去，一邊踢一邊笑，踢的非常起勁。這時東東使勁一來一腳，足球像頑皮的孩子一樣飛了起來，砸到旁邊陽臺上的花盆，花盆掉了下來砸碎了，老奶奶聽到聲音連忙走出來，一看花盆碎了，批評他們怎么能在小區(qū)玩球，砸到人就麻煩了。東東愁眉苦臉地摸著腦袋，看著地上摔碎的花盆，自言自語地說：“怎么辦呢？”爸爸常說:損壞別人的東西要賠償，我要賠一個花盆給老奶奶。后來，東東想到自己家也種了花，于是和明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家，對老奶奶說：“奶奶，對不起，我們不小心把你的花盆打碎了，這是我們賠給您的?！崩夏棠探舆^花盆說：“沒關(guān)系，注意以后要安全，不要在小區(qū)玩了?！彼麄凕c點頭答應(yīng)以后不在小區(qū)踢球了。 星期六早上，陽光明媚，小明帶著自己心愛的足球，來到小區(qū)的操場上玩。他把足球往地上一放，后退幾步，向前猛地一踢，足球就像離弦的箭一樣飛了出去。只聽見“砰”地一聲，他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕，不知道怎么辦？他絞盡腦汁地想了好一會兒，最后決定去向王阿姨道歉。小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門，王阿姨開了門，她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。小明對著王阿姨鞠了個躬，不好意思地說：“對不起，王阿姨，是我不小心把你們家的玻璃給踢破了，晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的，好嗎？”王阿姨說：“好啊，以后玩的時候可要小心點！”小明說：“好的，謝謝王阿姨！”小明就高高興興地回家了！ 星期天的下午，小明做好作業(yè)看看天氣很不錯，就去市民廣場打球了，他練得正起勁，忽然來了一個“飛毛腿”，只見球凌空飛射，掉在了花盆上。砰地一聲花盆碎了。小明大驚失色，一下子呆住了。心想：糟了，該怎么辦了?。克肫饋碜约嚎诖镉幸恍╁X，馬上跑去附近賣花的的小攤，買了一盆和剛才差不多的花，他抱著花盆飛奔回去，跑到踢球的地方，看到一位老爺爺站在破了的花盆碎片前搖著頭，生氣的說：“是哪個調(diào)氣的孩子把花盆打破的？”小明不好意思地走過去說：“老爺爺，對不去，我是踢球的時候不小心把花盆打破的，我又買了一盆新的花放回去?！崩蠣敔斆念^，笑瞇瞇地說：“承認錯誤就是好孩子！”

寫足球活動的作文 篇8

雙方隊員在熱烈的掌聲中跑進場地，兩種不同顏色的新運動服把他們打扮得格外精神。

一聲哨響，比賽開始了。我班同學(xué)都全神貫注地看著，熱烈地為本班隊員鼓勁。有的同學(xué)揮手拍掌，有的還舞動手帕，齊聲呼喊：五(5}班，加油!喊聲震天動地。

場上，六班隊員一腳猛射，那球箭一般直線奔我方球門，我緊張得心都要跳出來了。壞了!非輸不可!我一邊心里喊著，一邊恨不得跑上場去把球踢跑。同學(xué)們也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等著那可怕的一剎那，誰能想到，我班守門員像壓緊的彈簧突然彈起，一個魚躍，緊緊地抓住球，抱在懷里。同學(xué)們緊張的心一下子舒展開了，不約而同地喊：好險!好險!上半場比分：零比零。

下半場比賽只剩下十幾分鐘了。六班一直壓著我們，形勢十分嚴峻，特別是由于我們主力隊員王璞在。上半場因扭傷腳下了場，同學(xué)們對比賽結(jié)果十分擔心，只見王璞緊皺眉頭來到老師身邊，堅決地說：老師，我上!老師點頭同意了。

場上形勢大變，我班早已精疲力竭的隊。員一看來了主力軍，個個精神振奮，拼搶堵截，配合默契，那球總在六班球門前轉(zhuǎn)。說時遲，那時快，激戰(zhàn)中我方不知誰猛起一腳，球射向球門，觀眾喊聲大震。我喊的進字還沒落音，那球卻被球門橫梁彈了回來，我班同學(xué)一片惋惜聲?？删驮谶@時，王璞像猿猴一般猛地插人一腳補射，球像流星一樣直人對方網(wǎng)窩。六班守門員攤開雙臂，無可奈何!

比賽結(jié)果：1：0，我班贏了!

踢足球作文

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。作文怎么寫的才好？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的踢足球作文，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

踢足球作文(篇1)

從小我的身體就不好，爸爸、媽媽都很擔心。這個暑假媽媽給我買了一個足球，爸爸讓我在這個暑假里把身體鍛煉好，所以爸爸每天都陪我踢足球、跑步。

我們把小花園里面的五棵樹當球門，小朋友你們知道為什么把五棵樹當球門呢？因為我的球門大，爸爸的球門太小了，所以就讓他守兩個小球門，開始踢球了，我先開始進攻，跑到他的門前使勁的踢了一下，結(jié)果被爸爸防住了，然后爸爸就開始反攻，結(jié)果我來不及回守球門，被爸爸踢進了一個球，現(xiàn)在比分成了一比零。然后我開始猛烈進攻，結(jié)果又沒進，爸爸又開始反攻，這回我比爸爸跑得快，守住了我的`球門。我和爸爸踢的滿頭大汗，氣喘虛虛，但是特別開心。這個暑假我一定好好的踢球，把身體鍛煉的棒棒的。

關(guān)于踢足球作文300字五

哎呀，受傷了。

在昨天晚上大家約好，今天早上和研一師弟們一起踢球，大家彼此也交流一下，時間是早上六點。

六點啊，給自己定了鬧鐘，五點四十就起床了，很久沒有這么早了，外面的天還是烏黑烏黑的，一進水房就樂了，幾個踢球的兄弟都在，一看大家都是一副迷離狀態(tài)。來到操場上，好家伙，還有比我們更早的，分撥開踢，我們今天狀態(tài)大勇啊，上半場就取得了6球的領(lǐng)先優(yōu)勢，不幸的是在和波斯貓爭球的時候，受了點傷，更不幸的是，同樣的傷口處，又被其他兄弟們連踹了好幾腳，一個慘字。下半場無奈之下只有打門將了，呵呵。回宿舍后狂噴云南白藥，唉，又想起八弟送我的一個綽號“科大殘疾運動員”，暈……

誰叫自己總是樂在其中呢！！自找的，哈哈哈！！

踢足球作文(篇2)

今天是暑假的第二個星期，我在父親帶領(lǐng)下來到太原理工大學(xué)學(xué)習(xí)踢足球。踢足球的場地是一片綠操場，操場上有著各種各樣的足球裝備，我穿上一身后便開始了我的足球訓(xùn)練。

其實，我對足球的熱愛還源自我小的時候。因為早在以前，我在電視上就看到過許許多多的足球明星貝克漢姆、小羅等等他們精湛的球技令我贊嘆不已。

有時，他們用一個個花哨的運球動作使觀眾看得眼花繚亂，在不經(jīng)意間把球悄無聲息的傳給隊友，一射即中，多么的厲害！我也有一個簡單的夢想，就是當一名足球明星我也有過當籃球明星的夢想，但是隨著年齡的增長，我對籃球的熱愛逐漸消減，成為了對足球的追求。這不，今天我就有機會來學(xué)習(xí)足球，實現(xiàn)我這個夢想了。

第一項訓(xùn)練內(nèi)容是繞著場地帶球跑。這是一項非常簡單的運動，但是在我看來，它具有非常重要的意義：這個運動不僅鍛煉你跑步的耐力，而且你在跑步中也要注意腳底下球，在運球的時候也要注意跑步的節(jié)奏。這不僅鍛煉你的節(jié)奏感，也鍛煉你對足球的專注性。你在跑步的時候，如果一不小心腦子一溜號，球就會從腳底飛出去。鍛煉你運球的熟練性，還可以鍛煉你在球場上練習(xí)過人的本領(lǐng)，這可是一舉兩得，我一定得加緊練習(xí)。沒到半個小時，我便掌握了基本的動作，教練對我刮目相看，緊接著就教我下一個動作。

下一個是定點射門。別看電視上那些足球明星的射門精彩動作，可真正從零基礎(chǔ)練起來還真不容易！我在射門的時候不是球踢偏了，就是踢球高了，總之前幾次怎么也射不進去。我漸漸的有些氣餒了，但是想到一句話，凡是成功路上總是布滿荊棘的。我又一次鼓起了勇氣，再次用自己的實力證明，我是最好的！終于最后我把連續(xù)五個球都射入了門，獲得了成功。

今天的足球訓(xùn)練并不僅僅是足球訓(xùn)練，它不僅為我的足球愛好奠定基礎(chǔ)，而且使我懂得只要功夫深，鐵杵磨成針，只要磨成針，一定會成功！

踢足球作文(篇3)

導(dǎo)語：足球是一項多人運動，長時間的奔跑很磨練人的意志和毅力，還能鍛煉身體。下面是關(guān)于踢足球的作文，可以認真的學(xué)習(xí)下面的作文。

關(guān)于踢足球的作文（一）

今天下午，吃完晚飯，我看見幾個小朋友踢足球。

他們分成兩撥兒，開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒進，握起拳頭打了一下腿，守門員把球踢才出去，落到了穿紅衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，"進了""進了"！他們一陣歡呼。

看著我的心癢癢，回家后央求爸爸叫我踢球，爸爸答應(yīng)了，好開心，夢想以后我會成為一個足球運動員。

關(guān)于踢足球的作文（二）

我最喜歡玩的當屬足球運動了，因為我覺得足球才是一個男孩子該玩的體育運動。我第一次接觸足球是因為我的哥哥，他每次放假回家的時候都會和我在樓下踢足球。剛開始玩的時候，我掌握不了踢球的技術(shù)經(jīng)常會崴到腳，會非常疼，但是我覺得這并不算什么，因為踢足球磕磕碰碰是難免的事。隨著我不斷的鍛煉，球踢得更好了，隨后我又經(jīng)常和朋友們踢球賽。

使我最深刻的一場是有一次由于我的同學(xué)張釗德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把這稱為“秋水共長天一色，足球與鞋子齊飛”笑的我們?nèi)搜鲴R翻。漸漸的，我對足球的起源感興趣了，隨后我上網(wǎng)搜了一下，據(jù)說，古代足球源于中國唐朝，當時人們把足球叫“蹴鞠”而現(xiàn)代足球源于英國，而且是因為當時英國丹麥兩國打仗，英國士兵看見地上有丹麥士兵的人頭，英國士兵便踢起人頭來，所以才有了足球。

我最喜歡的球隊是阿根廷國家隊，最喜歡阿根廷隊的隊長里奧內(nèi)爾安德雷斯梅西。

我最喜歡足球，因為它不但鍛煉身體，還帶給我快樂。

關(guān)于踢足球的作文（三）

今天下午，老師安排我們在操場上踢足球。

我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過來搶，于是我?guī)е蛳蚯皼_，趁對方不注意時，我飛起一腳，把球踢進了對方的球門，我們隊得了一分，隊員們在一起歡呼雀躍。過了一會兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰也不想停下來。

“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場上留下了我們的歡聲笑語。

關(guān)于踢足球的作文（四）

上個星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場球。

球賽開始 了，雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球！唉，真是“出師不利”呀！球在我們的腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急！我忍不住大聲喊到：“傳過來！傳過來！”隊友果然把球傳了過來！這時，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會，來了個“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進了球門……

踢足球真有意思啊！

關(guān)于踢足球的作文（五）

星期天，我和爸爸一起去江東公園踢足球，找哪一塊草地踢呢？爸爸說：“我們在這個地方踢吧！”我說：“好的?！苯又覀兙烷_始了。

開始踢了，爸爸當守門員。爸爸就把球給我，我剛剛想打門，竟然被爸爸防住了。球就到爸爸那兒了，爸爸一腳就把球打進了門，比分1：0?！拔乙佑土??！蔽野蛋档叵搿＝酉聛磔喌轿姨咔蛄?，我一腳就打門了，球進了，爸爸不服氣啦，現(xiàn)在比分是1：1。現(xiàn)在是爸爸控球，他把球亂傳，但是還是被我搶了，我再踢進了門?，F(xiàn)在比分是2：1。爸爸鄭重宣布今天我贏了，我雖然踢得滿頭大汗，但我高興地笑了。

踢足球作文(篇4)

踢足球，讓我感受到團隊合作的重要性和無情的快樂。

前年吧，我們學(xué)校也組建起一支足球隊，我是其中一員。于是，每逢周末，我就會與伙伴們一同去球場踢足球。

“王鋮，走啰！”“來啦！”又是一個周六，暗號一對就出門。比賽開始了，趙杰一馬當先奪過足球，向球門沖出。卻被張鑫攔了下來，張鑫攔下了球后馬上將球傳了出去，另一個樂源接過球，用力一踢，如同離弦的箭向球門射去，終于成功拿下了第一個球。比賽越來越激烈，6：5，7：6，10：11可無論我們怎么去努力，趙杰他們組始終高我們一分，上半場終于結(jié)束了，他們勝出！

這時趙杰與張鑫兩個卻因為失分而爭吵起來。隊長勸解道：“大家不要吵，不就是失了一分嗎？等一下調(diào)整一下位置，爭取能奪回一分?！标犻L調(diào)整了我們之間的位置，因為嘗到了失敗的痛苦就更渴望勝利了。

下半場開始了，我們雙方都咬緊牙關(guān)，生怕被對方超過?！摆w杰，中了，好樣的！”“王鋮，守住，守?。『?，我來啦，球！”“哦耶！”歡呼聲一陣高過一陣，一聲高過一聲，陣陣聲波打擊著隊員的心扉，隊長接過傳來的球，想突破對方的阻擋卻沒能成功。

這時隊長突然大喊一聲，在這個檔口，趁對方不注意，球“刷”的一下，在他腳的指揮下如靈活的小精靈飛了出去，兩個剛剛還吵得面紅耳赤的隊員此時也顧不得吭聲，隨球飛奔。又一次將球倒手傳了出去，球來到劉城的手中，他立刻如離弦的箭，帶著足球向球門沖去，趙杰反應(yīng)過來想將其攔下，劉城靈活躲閃，人走球走。當躲開趙杰后沒有絲毫猶豫，馬上將球傳給另一個球員。這個球員奮力一踢，球如脫籠的兔子沖向球門球進了。片刻寂靜后，雷鳴般的掌聲在耳邊響起。

我們終于勝出！我們匍匐在球場上，或翻跟頭或扎成一堆來慶祝我們的快樂！趙杰他們短暫的失意后很快也湊到我們的跟前，“明天，再戰(zhàn)！”“好，明天再戰(zhàn)！”

足球場上的揮汗如雨，有角逐的愜意，也有失球的沮喪，那里是我們閑暇時一抹瑰麗的記憶。

沒有品嘗過失敗的痛苦，便不會知道成功的快樂。沒有揮灑汗水就不知道成功的可貴。球場如人生牢牢記住自己肩負著整個團隊的榮譽，去合作共贏，去奮勇拼搏即使失敗也不后悔，因為我們努力過。

踢足球作文(篇5)

“叮零零……”，下課了。幾個小男孩抓起書包，就往外面兒跑。

他們?nèi)サ氖莻€廢棄工廠。哦，原來是想踢足球??！那里放眼望去全是草坪，沒有球門，也沒有海報。只見那群孩子在兩邊各放兩個書包，用來代替球門，可真聰明??！他們以“黑白配”來決定兩隊的隊員。規(guī)則是：一共90分鐘，分上半場和下半場，每隊11名隊員，替補隊員各數(shù)名，分為紅隊和白隊。不一會兒，就準備好了。

“預(yù)備——開始?！敝宦牪门幸宦暳钕拢瑑申牨汩_始激烈的戰(zhàn)斗了。只見紅隊的守門員穿著黑色的長襯衫和藍色的短褲，腿上還扎著一條繃帶。想必，他每天都在這兒踢足球吧！那個守門員的名字叫做小瘦，好像是他爸爸給取的。小瘦半彎曲著，向前方注視著，仿佛是一名戰(zhàn)士，要和敵人同歸于盡似的。足球踢了有一會兒了，小瘦的臉已經(jīng)紅彤彤的了，空氣中還冒著一陣陣熱氣呢！

這時，在小瘦的身后，站著一名為守門員替補的隊員。他身著一身紅色的運動服，目光停留在小瘦身上，如同說：“小瘦大哥?。∧憧禳c下場吧！讓我頂上去，讓大家也看看我的實力吧！”看起來，那個替補隊員也挺可憐的。在那時，時間已經(jīng)過了65分鐘了，是下半場了，而比分還是3：5分呢！

在觀眾席中，有許多人，被足球吸引過來了。其中，有個高大的叔叔，看著兩隊的隊員，好像回想起了自己的童年時代，和伙伴們在一起玩耍的情景，不禁留下了眼淚：而在最左邊，還有一對兄妹，哥哥和妹妹都被足球吸引住了，不禁也手舞足蹈起來。在兄妹倆旁邊，還有一只可愛的小狗，正趴在草地上，呼呼大睡呢！

最后，足球比賽結(jié)束了，紅隊和白隊都是11分，打成了平手。不舍的回家了。

小學(xué)四年級足球作文怎么寫(集錦7篇)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“小學(xué)四年級足球作文怎么寫(集錦7篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學(xué)四年級足球作文怎么寫 篇1

今天，我非常的高興，就像吃了興奮藥物一樣!大家知道這是為什么嗎?那就是因為我今天要和爸爸去踢足球。

剛到樓下，我就迫不及待的對爸爸說：“我們快點開始吧?！卑职贮c了點頭。我先開始射門，每人射3球。第一腳我就重炮轟門，我心想：這下爸爸應(yīng)該守不住吧，沒想到過了這么久爸爸的技術(shù)大有長進啊!連我的重炮轟門他都守得住!太強了，第二腳我沒射好，恰好，爸爸也失誤了，這個球竟然進了!我和爸爸此時此刻都感到很驚訝，這樣的球竟然還能進?最后一球，我發(fā)揮出了我的實力，踢了一個弧旋球，斜角度進門!現(xiàn)在我就2：0領(lǐng)先爸爸了，現(xiàn)在到爸爸踢，我很擔心爸爸會超過我，不過我還是要全力以赴，爸爸第一球就射得好，球蹭到門柱彈進去了，爸爸可真幸運啊，第二球爸爸就發(fā)出絕招：助跑爆轟，連動的機會都沒有，球就飛快的飛進了球門，我心想：哇塞，太厲害了，爸爸已經(jīng)把比分從2：0，改寫為2：2了!如果他下一球再進的話，那他不就3：2反超了?不行，我一定要守住這一球!爸爸這一球射的可就厲害了，又快，還是弧旋球!好在我看準了球飛來的那一刻，成功的把球撲了出去!我們就打成了2：2平。

我跟爸爸說：“你的進步可大了，連我的重炮轟門都守的住?！卑职终f：“你也不錯，學(xué)會了踢弧旋球。”我和爸爸高興的回了家。

小學(xué)四年級足球作文怎么寫 篇2

在一個星期一的下午，陳老師讓我們踢足球。我們高興得像腳上踩了彈簧似地跳了起來。

上半場由我來勝任守門員。我在網(wǎng)前一動不動地盯著飛梭的足球，只見雙方隊員爭搶不讓，突然吳政東一個海底撈月將球從我方腳下鉤去，于是，他帶著球向我猛沖過來，只見他矯健的身影像箭似的穿過來，閃過攔截的隊員，嗖__球被踢了過來。我心里想：這球往哪兒飛呀?左邊?右邊?我懷著忐忑不安的心三步并作兩步地上了線。最后，球不正不偏地砸中我的肚子。我痛得鬼哭狼嚎。不過，還好，球離門線還有一步之遙呢!

下半場時，我為了少惹一點禍而當了主力前鋒。我耐心得等待著球轉(zhuǎn)到我的腳下。終于，朱棟楠把球轉(zhuǎn)給了我。我一下子精神煥發(fā)，帶著球朝球門前奔去。嘭球碰到了一旁的桿子又彈了回來，于是，我又來了個飛腿，給粗心的守門員來了個霹靂雷火彈，把他們打了個落花流水。

這場比賽很快就結(jié)束了，最后我們以5比3的成績贏得了比賽。

我愛踢足球，它不僅使我的課余生活變得豐富多采，更重要的是它將是我的一個夢想，夢想成為一個中國國腳。

小學(xué)四年級足球作文怎么寫 篇3

今天星期六上午9;30，我們和十小在學(xué)校操場打比賽。

來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組、有三個小的還有梁長興和他表弟和我共六個人，對方十小三，四年級共六個人。

比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。梁長興馬上追上去攔截?？墒悄莻€人竟然像猴子一樣靈活，躲過了梁長興的攔截帶著足球直沖我方的球門?！鞍?，不好!”我急得大叫?？墒?，已經(jīng)沒有什么用處了。因為，他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球!他們隊高興得又是蹦來又是跳。教練和我們立刻聚在一起商量了一會對付敵方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。

第二個回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮?，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢上了高空，我在一頂，頂給了梁長興在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門?！昂们?”在旁邊的教練大聲喊了起來，同時，繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。

接著，我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我說：“勝敗乃兵家常事，這回打平了下回爭取贏回來嘛!”我們打家聽了才改變了態(tài)度，一起說說笑笑地回家去了。

小學(xué)四年級足球作文怎么寫 篇4

球場上飛快奔跑的身影，在他腳下還有轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的球，那是誰呢?走進一看，呀!那不是我嗎?長著烏黑的頭發(fā)，那像車輪不停轉(zhuǎn)動的眼睛，閃爍著亮光，透出一股機靈勁。那淡淡的眉毛，上上下下的抬動這，不管你左看右看，都像個“一”，它告訴我做事要一心一意，不能馬虎。

說到我，你可能最先想到我愛踢足球。足球在我的腳下滾遍全場，過了不知多少人。我還經(jīng)常去練習(xí)，不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都要聯(lián)系足球。

不管哪次練習(xí)，我都會聚精會神，全力以赴。我總會不時抬起頭來，看看球門，看看前方，看看對手。開學(xué)前不久，我才與隊友們一起為學(xué)校拿到一個金色的獎杯呢!

我參加過的球賽多得數(shù)不勝數(shù)，可讓我記憶猶新的，還是那場我們在昆明與云南小學(xué)的精彩比賽。那場比賽剛開始，隊友就喊道：“曾肖瑜，接球!”說著，球就到了我的身旁。為了不辜負隊友的信任，我?guī)е蚱疵驅(qū)κ值那蜷T沖去。這時，突然沖出兩個防守隊員到我面前，想要把球攔截下來?？墒?，隊友的支持和信任我并沒有忘記。眼看球就要被搶下，丟下控球權(quán)了。其中一個防守隊員的腳已經(jīng)到了球旁，涌上心頭的力量使我把球一拉，腳一橫，再一拔，就過了他們。我瞅準機會，沖向防守空檔，來到了禁區(qū)，擺好了射門姿勢。心正碰碰直跳，瞬間充滿了力量，竭盡全力把球射向門里。只聽砰的一聲，球打到門柱內(nèi)側(cè)，守門員本想抱住，可是已經(jīng)晚了，球反彈進球門，球網(wǎng)被撞擊震蕩。我抑制不住激動的心情，沖向隊友，和大家擁抱在一起，高興地唱著、跳著。替補隊友也沖上來，和我們一起歡呼。我激動不已，一個箭步奔跑到給我傳球的隊友前，擁抱著他說：“謝謝你!是你的信任和支持，我才能進球啊!”

怎么樣，想做我的隊友嗎?我絕對是個球技精湛，很會合作的隊友哦!

小學(xué)四年級足球作文怎么寫 篇5

我，是一個無人問津的足球。居住在一個極為糟糕的角落。骯臟冰冷、臭氣熏天成了我每天都要面對的東西。我曾多次夢見自己又回到那個干凈、整潔的足球場，在夢寐以求的足球場上盡情奔跑，可一醒來，夢中的畫面卻化做碎片深深刺痛了我的心。每天在摻著淤泥的污水中自己又臟有癟的樣子，自己都覺得惡心。蒼蠅、蚊子在頭頂上叮來叮去、讓我身上又加了一層污垢。香蕉皮、痰、爛果子弄得我滿身都是、經(jīng)過風吹雨打的我，讓別人很難看出我是一個足球。心中默默流淚，可這苦又能給誰說？

那個時候，我曾是一個隊主力隊員的心愛之球，那個隊員把我當成了掌上明珠，每次練習(xí)回家后，他都會為我洗澡，為我噴上香水把我輕輕放在專門為我打造的金座子上，每天睡覺前都會看我?guī)籽?，親我一下。每天起來第一件事就是看看我，有沒有被偷……可好景不長，沒到一年，隊員便病死了，在他的遺囑中，他要把我扔到球隊。球隊接受了我，可他們并不愛惜我，在同伴的嘲笑中，我失去生活信心，沒多久我便袂踢破了，被他們丟棄……

幸運女神悄然到了我身邊，我一點兒也不知道，我的命運發(fā)生奇跡。

我，一個足球此時相信崇洋媚外命運堵塞一條路后，往往會留下另一條路。

小學(xué)四年級足球作文怎么寫 篇6

我的爸爸身材偏胖，臉上鑲嵌著一雙大而有神的眼睛。他愛好足球：看足球啦，踢足球啦，侃(閑聊的意思)足球啦。不過我見到的最多的是踢足球，踢足球還到了忘我的境界。我也經(jīng)常向他請教。

記得有一天早上，叔叔邀請我爸爸下午換上球服去踢球。下午，爸爸如約換上藍色的“老男孩兒”20號球服，準備去踢球，我也跟隨其后，準備親眼目睹一場精彩的足球比賽。

爸爸一到，比賽就開始了，爸爸率先發(fā)起猛攻，他帶著球繞過一個又一個對手，來到了球門前面，猛地一踢，球居然進球了。當時的比分是1：0，那時，我看了一下表時間還剩30分鐘。我們立刻進行第二回合，敵方猛地一踢，打得我方措手不及，同時還進了球，比分是1：1，時間還剩20分鐘。他們二話不說，迅速開始進行第三回合，只見爸爸把球傳給叔叔，叔叔又把球傳給爸爸，在爸爸和叔叔的完美配合下，他們繞過了所有的對手，直接把球踢進了球門，比分2：1，時間還剩10分鐘，本應(yīng)該結(jié)束了比賽，可是爸爸他們說：“時間還充足得很。讓我們再踢幾個球。”說著，他們開始了“巔峰對決”。直到媽媽打電話讓我們回家吃飯才肯回去?；氐郊液螅职肿龅牡谝患戮褪恰_電視準備看足球聯(lián)賽。他真是個地地道道的足球迷啊!

這就是我的爸爸一個喜歡踢足球，看足球，侃足球的爸爸。

小學(xué)四年級足球作文怎么寫 篇7

假如我是中國國家足球隊主教練

有一天，我正在看中國足球隊比賽。中國隊0：1輸了，我想著：假如我是中國足球隊的主教練，我一定要把他們帶進世界杯。

我面對著一個個渴望勝利的球員和球迷，我會對他們說：路是你們自己走的，我愿和你們一起走向勝利之路。

上任后，我會先把隊員進行大調(diào)整。我們隊的平均年齡只有20歲，因為我要打荷蘭式的全攻全守，所以需要年輕隊員。所以我把老隊員撤掉，大膽引進新隊員，然后我要求隊員們的學(xué)歷都要是研究生。因為，沒有好的素質(zhì)，是踢不好球的。這樣，一隊全新的中國隊組裝好了。

轉(zhuǎn)眼到了世界杯比賽的時候了。我的戰(zhàn)術(shù)充分顯現(xiàn)出它的威力。中國隊在第一回合以5：0，5：0和9：0分別戰(zhàn)勝了日本，卡塔爾和約旦。在第二回合中，中國隊同樣戰(zhàn)勝了這三個對手，在球迷的歡呼聲，中國隊一全勝的戰(zhàn)績闖進八強賽。

在八強賽中中國隊依然高奏凱歌，以7戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績挺進世界杯32強，完成了賽前的目標。

在征戰(zhàn)世界背的路上，我率領(lǐng)的中國隊遇到了麻煩，被分到了死亡之組A組，碰到了巴西、德國、意大利三支傳統(tǒng)強隊。但是，我依然沒有放棄，調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，鼓舞隊員的士氣，在對戰(zhàn)德國隊和意大利的比賽中均取得了勝利，成功晉級！16強中，我們11：0戰(zhàn)勝了日本隊，然后過關(guān)斬將，戰(zhàn)勝了德國隊、法國隊。在決賽中，我們19：0戰(zhàn)勝了阿根廷隊。中國隊還成為了亞洲第一個捧得大力神杯的國家。隊員們激動得互相擁抱，還把我抱起來了，場上的中國球迷歡呼雀躍，用力揮舞著五星紅旗。

吃飯了，媽媽的話打斷了我的沉思。雖然我是在做夢，但是我相信，中國足球隊總有一天會有這樣的成績！

想象豐富，是個鐵桿球迷

一年級寫足球的作文(通用4篇)

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？編輯特意收集和整理了一年級寫足球的作文，歡迎大家參考閱讀。

一年級寫足球的作文【篇1】

我家有一個南非世界杯專用的足球，是對面阿姨送給我玩的，我十分喜歡它。

剛開始，那個球還沒有被充氣，其中的一面是所在里面的，我就這樣子觀察起他來，，只見，那個球像一個帽子，我就覺得十分好玩，就把它戴在了自己的頭上，然后就到爸爸媽媽那邊炫耀起了我的新帽子：你看，我的新帽子好看不？看我這樣戴是不是帥極了？在一旁的媽媽見我這樣子，就在那邊哈哈大笑：好看！真是太好看了！媽媽在一旁稱贊道。現(xiàn)在，它充完氣以后完全變了一個樣，直接變成了一位帥氣的足球先生。只見，那個足球的正面寫著雪津啤酒，下面還寫著英文S3GRIN，這個足球可跟其他足球不同，其他足球的花紋都是五邊形的，并且都是都是黑白黑白，而且五邊形的花紋很難數(shù)清一共有多少個。而這個足球的花紋都是三角形的，不是黑白顏色的，而是五顏六色的漸變色，不過三角形的中間是白色的，花紋的底色都是黑色，接著就是三種顏色藍色、紅色和綠色，藍色的中間還有淡淡的和黃色，最奇妙的地方就是在藍色雨綠色的交界處，有三種顏色黃色、藍色和綠色。這個三角形的外圍還有鮮黃色，最外面就是三條鋸齒形的花邊，整個三角形就就像一個花圈。他的最后面是一個充氣孔，氣就是從這里充到足球里面的。觀察完這個足球以后，我的手早就按耐不住了，便想試一試足球能不能像籃球一樣拍，結(jié)果我只拍了一下，就不能再拍了，因為足球彈得太低了，實在拍不起來，但是最后，我還是拍成功了，但爸爸卻在那邊說：不要拍了，不然樓下又說我們沒素質(zhì)。于是，我的腳癮就上來了我一個飛腳，球就飛了出去，結(jié)果差一點就碰到玻璃了，差一點就闖禍了，我再也不敢亂踢球了！我在心里想到。

南非世界杯的足球真帥呀！我喜歡南非世界杯的足球。

一年級寫足球的作文【篇2】

我的課余生活像一顆顆星星在天上不竭地閃耀，數(shù)也數(shù)不清!我最愛的課余生活是踢足球。

每到周末，我就會跟我的小朋友們?nèi)プ闱驁鎏咦闱颍瑑蛇呹爢T在各自的場所上就位：先鋒站在最前方，擔負搶球和射門。守衛(wèi)隊員站在守門員的前方，擔負預(yù)防對方球員加入報復(fù)地區(qū)。守門員站在球門前方，擔負預(yù)防對方球員把球射進球門開端競賽了，對陣兩邊在劇烈地搶球，突然，對方的球員一個鏟球，把球搶走了。他帶著球過來我們精密的守衛(wèi)，啊!他射門了，吔!真慶幸!球好在讓我們的守門員接住了，好險呀!又一輪競賽開始了，守門員趕快把球踢給了我，我一回身把球傳給先鋒，先鋒帶著球向球門飛馳往日，一轉(zhuǎn)瞬就到就到球門了，他使勁一踢，啊!球踢到球門的柱子上了，真可惜。競賽還剩最終10分鐘了，我?guī)е蚺ο蚯蜷T跑去，使勁一踢，他們的守門員沒接住，我們總算以1：0告捷啦!

經(jīng)歷踢足球這個活動，我明白了，世上無難事，或許蓄意人。踢足球時只要同心合力就會勝利。經(jīng)歷這場告捷，它就成了我必不行少的課余生活。

一年級寫足球的作文【篇3】

在大家的眼里，兔子是弱小的，是不堪一擊的。但是這本書，卻讓我們看到了一只堅強成長的兔子。

三個月大的小雄兔圓點點是一只從狐口逃生的兔子。它被小狐貍啃光了皮毛；又被媽媽拋棄；被兄妹嫌棄，獨自在大草原孤獨而又堅強地成長起來。它受過生活的磨難，在同伴陷入困境時出手相救；它勇敢，智斗兇殘的紅狐和天敵老鷹，拯救了快被滅絕的種族；它寬容，雖然母親拋棄了自己，但它還是一次一次地幫助它們……

看著這些，我不禁想起了從一年級開始，體育一直不及格。一次一次的打擊，讓我著急難受。雖然我也知道每天鍛煉可以進步，但是天天堅持是一件多么不容易的事啊！就這樣“懶惰”隔三差五地來拜訪我們。一直到三年級了，還是老樣子。當我慢慢長大，理解了付出總會有回報，我和媽媽商量，嘗試著堅持下去！1500個繩，跑步……

一開始，信心滿滿。到后來，手指磨出了血泡，只能貼著創(chuàng)可貼繼續(xù)跳。一不小心，就會出血。那種疼痛的滋味一度想讓我放棄，可是如果就這樣放棄的話，那我之前的所有努力都白費了！就這樣，我咬著牙天天跳……再后來，血泡沒有了，取而代之的是厚厚的繭子。就這樣反反復(fù)復(fù)，到了測試時，功夫不負有心人，我果真進步了，體育不再是不及格，而是良好?？吹竭@兩個字時，什么辛苦都忘記了！如果我當時放棄了，就不會有今天的作文驚喜了！雖然這個過程非常辛苦，但是這件事情帶給我的不是那“良好”兩字，而是對待任何事情那堅強、執(zhí)著的處事態(tài)度！

圓點點的寬容也深深地打動了我，說起這個，真讓我慚愧。在我身邊，有一位同學(xué)從小學(xué)入學(xué)開始就一直在捉弄我，我自然對她一點兒都不友好。一年級，她用指甲把我的胳膊掐得紅紅的；二年級，我被她推得腳受傷了；三年級，她把我送給同學(xué)的禮物偷偷拿走……類似的事情還有很多，就這樣日積月累下來，我對她的厭惡越來越深，甚至有和她“老死不相往來”的想法。當我讀到了這本書時，看著圓點點一次又一次地原諒幫助那些曾經(jīng)傷害過它的人，我開始反思自己想法，開始反省自己是不是做錯了？動物都能這么寬容對待傷害自己的同類，可我呢？我卻因為一些小事耿耿于懷，或許，就是因為我們都孤立這個同學(xué)，她才會變成這樣。也許她也很寂寞，也想和我們友好相處。只不過我們沒有試著去了解她。媽媽告訴我：世界這么大，大家能成為同學(xué)、朋友也是一件很有緣分的事情。同學(xué)之間的情誼是很珍貴的，因為我們總有離別的一天。聽到這里，我的眼眶紅紅的，我知道我該怎么做了！以后，我一定會試著對她寬容一些，試著和她成為好朋友。

學(xué)會堅強，學(xué)會寬容……感謝圓點點帶給我的可貴品質(zhì)，讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時不放棄；在對待他人時要真誠、寬容……

一年級寫足球的作文【篇4】

“加油，加油?！蓖瑢W(xué)們不停地為我們兩隊隊員加油。正在想著策略的我已經(jīng)滿頭大汗了。然后我?guī)е蛎偷貨_向“敵人”的龍門……

“開始”叫聲一完。我和我的隊員小明做前鋒。小明帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地里，然后他被人攔住了。小明不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了。“敵人”的身軀已經(jīng)往左邊傾斜。正在這時候小明左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時“敵人”已經(jīng)沒辦法反應(yīng)過來。小明趁這機會跑上前去了。到“敵人”不遠的時候，小明又遇上了一位“敵人”。這時小明沒用剛才那招。因為他知道“敵人”已經(jīng)看清楚他的底細了，所以他用力一踢球落到我腳上了。這時“敵人”的目光已經(jīng)注意到我了正朝我這邊跑來。我不停地用假動作來耍掉“敵人”。后來我遇到一位身材高大而有強壯的“敵人”，我不停地用假動作騙他走開，但是已給他一一破解了。在我沒辦法的時候我腦袋一轉(zhuǎn)想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去，然后我把球輕輕地穿過他的洞最后我從他身旁跑過去接球。這只剩下龍門員一個“敵人”啦。我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射。這時小明走了前來，我把球傳了給他。這時龍門員反應(yīng)不過來還朝著我這邊做來。小明就用腳猛地一射?！斑M啦！”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。

關(guān)于足球的作文

面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會煩惱寫不好，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的，什么樣的作文會讓你影響深刻？下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于足球的作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于足球的作文 篇1

好久沒踢過足球比賽，今晚的比賽，是我在大學(xué)的第一次比賽。

第一次踢足球，追溯到小學(xué)一年級，那是在一次體育課中，校長叫一年級的兩個班打比賽，我不會踢，但也踢入唯一一個球，贏得了比賽，從那時起，我開始了踢足球，沒晚放學(xué)，都會玩到很遲才回家吃飯。踢多了，技術(shù)還算可以的。

四年級參加了學(xué)校的比賽，沒什么記憶了。上了初中，那是最瘋狂的時候，如果有時間，我不是在籃球場，就是在足球場上。最爽就是美術(shù)課，老師說，我們可以出去外面畫畫，然后我們大家都是去和其他班踢比賽，我一般都能進球，所以我們踢的比賽，多數(shù)都是勝利者。足球場上，給了我很多開心的記憶；但在一次比賽中，我進了兩個球，準備進第三個的時候，出事了，我被門將鏟傷了腳，賽后才知，腳裂了。就從那開始，很少有人見到我在足球場飛奔的身影了，只要你向籃球場望，就可以見到一個穿著足球鞋的小子在投球。如果要問我那時籃球和足球哪個厲害？我只能說，兩個都是差不多的`水平，從三年級起，我也開始打籃球了。

上了高中，籃球場就在教學(xué)樓附近，足球更不用說了，技術(shù)開始退化了，連帶球都不會了；在高一，也參加過班級足球賽，踢進一個球，但由于實力問題，以2比1輸?shù)袅吮荣?，就這樣，高中再沒有踢過足球了。

上了大學(xué)，我一心想，開始踢足球，但學(xué)校的足球場讓我心碎，還是一直在打籃球。

前段時間，足協(xié)舉行了以系為單位的七人足球賽，我參加了，今晚是第一場比賽，開場不久，居然讓我踢入一個球，我當時瘋狂在笑，哈哈~~~真的很開心，上半場結(jié)束，我們以1比0領(lǐng)先，但在下半場，由于大家的體力下降得厲害，最終以4比1輸?shù)袅吮荣悾娴暮芸上О?。不過也沒所謂，畢竟他那支隊全是院隊的精英，都參加今年的大學(xué)生運動會的，我們輸?shù)粲欣?，輸?shù)霉鈽s，我們已經(jīng)踢得很不錯了，別的系還被踢到十多比0呢！

比賽還在繼續(xù)，很久沒踢過足球的我，希望今次一系列比賽中，自己能發(fā)揮好點，踢到?jīng)Q賽；在大學(xué)足球場上，能找到久違的足球樂趣~~~

或許，這次比賽，會成為我在足球場上永久的足球記憶了。

關(guān)于足球的作文 篇2

我有一個心愛的足球，是劉老師送給我的。它黑白相間，非常漂亮。但是，我要把它珍藏起來，讓它鞭策我，激勵我，陪伴我成長。

我平時喜歡踢足球。在六冊期末考試前，劉老師鼓勵我考出好成績，對我許諾，如果我期末考試總分獲得全班第一名就獎給我一個足球。可是考試揭曉后，我語文只得了96分，數(shù)學(xué)97分，總分和全班第一名比相差5分。我感到十分慚愧，也許劉老師也很失望吧。但是，劉老師還是決定把足球獎給我。

我真的沒有勇氣接受這個特殊的獎品。我不好意思地看了看劉老師手中的足球，它就像是一個笑瞇瞇的胖娃娃，我從中窺見了同學(xué)們的嘲笑，它好像在說：我是獎給第一名的！我是獎給第一名的呀！我痛苦地閉上眼睛，仔細想了想。其實老師、家長都說我這次考試從分數(shù)上看并不差，但是從卷面上分析，是我學(xué)習(xí)不認真的毛病比較突出。主要表現(xiàn)在聽講不認真，忽略了關(guān)鍵的地方；考試不認真，注意力不集中出了差錯。也許最根本的原因是太貪玩，沒有把學(xué)習(xí)放在最重要的位置。我又看了看劉老師手中的足球，它變了，變得像劉老師那樣慈祥，它仿佛在說：我相信你能行，繼續(xù)努力吧，努力吧！下次考第一！我從中看到了劉老師那信任和充滿希望的目光。于是我接過了足球。

啊！我心愛的足球，看到你就想起劉老師對我的教育，對我的厚愛，對我的信任和期望。如同是劉老師送給我的警鐘，時時刻刻提醒我做事要認真。我心愛的足球，我現(xiàn)在不能和你玩，等我成功的時候，好好的踢一回你！

關(guān)于足球的作文 篇3

清脆的下課玲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。我坐在教室靠窗的位子，正寫著作業(yè)，操場上一陣陣歡呼傳來，忽然一句高呼進球了！我們勝利了！闖入我的耳畔。我心中一動，這不是我們足球比賽勝利時，高喊的一那句話嗎？思緒再次將我?guī)нM了四年級足球比賽

那是一個秋高氣爽的日子，我們班足球隊正式組隊以來，迎來了足球比賽。那次比賽由體育老師朱老師帶領(lǐng)，與實力雄厚的四（五）班對決，而我也將作為門將正式上場。當時操場上熱鬧非凡，但我的心里卻極靜，因為我的心中只有一個念頭，堅守我方陣地，取得最后勝利！

只聽一聲哨聲響起，比賽正式開始！我方先用防守陣型試探對方虛實，發(fā)現(xiàn)他們不過如此，紙老虎罷了，主力隊員中只有穿10號球衣的前鋒較強。上半場，雙方打了零比零平手。下半場，我方變防守為進攻，只要球一到我方半場就直接大腳開出去，比分一直僵持著。比賽進入尾聲，我方開始了全面進攻，王冠一帶球邊路突破，深入對方，以精湛的腳法盤帶后傳中給謝錦添，謝錦添接球一腳射門，球進了！球進了！當時離比賽結(jié)束僅剩一分鐘，我們激動的抱在了一起，甚至流下了眼淚。但好景不長，最后30秒，對方猛烈反攻，我方謝錦添因為拉扯吃到一張黃牌，對方獲得任意球。比賽又到了決勝的時刻，我的心里頓時感到了千斤的壓力，似乎手已經(jīng)開始發(fā)抖了。我全神貫注地盯著對方。只見對方隊長上前主發(fā)，他先后退幾步，然后突然加速前沖，右腳大力射門

就在這一瞬間，我似乎又聽到了訓(xùn)練場上前輩張書揚的嚴厲的聲音：眼睛死死盯住球，迅速準確判斷出球的方向，不能猶豫！記得一次課間訓(xùn)練中，張書揚指導(dǎo)我撲任意球，我緊盯著球，可球卻像知道我心思似的，每次都飛向相反的方向，弄的我無從下手。最后一球竟不偏不倚的打在我的頭上，讓我十分懊惱，幾乎失去信心。張書揚朝我大吼爬起來！就這么一點小挫折都受不了，還踢什么球，當什么門將！我摸摸腦袋，拍拍身上的土，又爬起來繼續(xù)訓(xùn)練。在后來每次的訓(xùn)練中，我都認真聽朱老師講解要領(lǐng)，練習(xí)撲球，身上摔的青一塊紫一塊，也從不叫苦叫累。終于，功夫不負有心人，朱老師也夸我，一個門將抵半只球隊。

訓(xùn)練的情形只在腦子里一閃而過，或許只有零點幾秒，球已經(jīng)向我飛來，我信心倍增，潛意識地向右一撲。遠方似乎有人喊球進還沒等喊完呢，我已經(jīng)將球緊緊地抱在了懷里！這下，我們的球隊沸騰了，大家都向我跑了過來，高呼著：我們嬴了！我們勝利了！

上課鈴聲拉回了我的思緒，足球比賽如烙印般深深的刻在我的心里，我們勝利了！這句話也永遠不會磨滅。不管將來人生之路遇到什么坎坷、困難，只要想到我們的足球，我們的比賽，我們的勝利，就會給我前進的勇氣！

關(guān)于足球的作文 篇4

會聊天的人，把話句句都能說到別人心里去，不會聊天的人，只能任人盤剝。因此，聊天不僅僅是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。懂得聊天的規(guī)則，掌握說話的技巧，便能在社會、職場、家庭中如魚得水，在人生的旅途中自由游弋。

俗話說“好人出在嘴上”。人生在世，聊天具有舉足輕重的作用。真正的成功者在與他人交往時，具有嫻熟的聊天技巧。

一本趣味口才書，給我們讀者全方位、多角度的指導(dǎo)，幫助突破語言障礙，從此成為說話高手。

聊天是一門語言藝術(shù)，營造愉快的聊天更是一場心理戰(zhàn)術(shù)。若想?yún)⑼钙渲姓嬷B，方法是誠心待，捷徑是知進退。

在人際交往日益頻繁和現(xiàn)代生活競爭日趨激烈的背景下，修煉情商，提高說話能力，提升口才技巧，成功地進行交談和交際活動，在各種場合從容應(yīng)對，避免尷尬，尤顯重要。聊天縮短人與人之間的心理距離，融洽人與人之間的相處關(guān)系。

一個聰明的人一定懂得，說話講究的是曲徑通幽的含蓄美，說話委婉動聽，漸行推進，達到共鳴。

會聊天的人，走到哪里都受到歡迎。男人是視覺動物，女人是聽覺動物”。男人靠眼睛來愛，女人靠耳朵來愛。

當你在聊天的時候，能夠摒棄“我”的思想，站在他的角度，往往你會得到認可。會聊天，其實就是心里裝著別人。

人類從洪荒時代走到現(xiàn)在，積累的知識浩如煙海，清晰的`思維、生動的語言、豐富的想象力。會聊天，是當下生存的重要資本。用盡可能少的句子和單詞來表達盡可能多的內(nèi)容，只說明事實和真相就夠了。善于從他人的話語中獲取信息。說話有分寸，和誰都能聊得盡興。

句句入耳、詞詞入心。善于察言觀色，推測他人的心理，更能夠從對方的角度出發(fā)，設(shè)身處地地替對方考慮，話多不如話少，話少不如話好。突出你的誠意；用事實說話；給對方留余地；為聊天加點味道。把握心理，把話說得恰到好處。洞察人心，說對方想聽的話。

傾聽是最好的尊重。豐富的表情，為聊天增添吸引力。適當?shù)氖謩?，為聊天錦上添花。說服對方，你聊天的目的就達到了。防止“禍從口出”是需要下大決心努力克服的。盡量忘記自己，不要總談?wù)搨€人的事情，應(yīng)該盡量去引導(dǎo)對方談?wù)撈涓信d趣的事情。

幽默是一種智慧的表現(xiàn)，它必須建立在豐富知識的基礎(chǔ)上。一個人“肚里有墨水”，才能侃侃而談，妙趣橫生，進而無限幽默。因此，要想讓自己成為一個幽默的人，必須廣泛涉獵，不斷給自己充電，讓自己從浩瀚的書海中收集幽默的浪花，從名人趣事中擷取幽默的寶石。

謹言慎行！

說話是一門藝術(shù)，每個人都要好好學(xué)習(xí)，本書從各位講解了面對不同場景，不同的人，需要如何切入話題，與人良好的溝通，從而達到聊天的目的，值得一看！

在生活中，做一個有心人，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于學(xué)習(xí)。多讀書，多看報，學(xué)會積累，不斷提高自己的語言表達水平。

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！睖厝釋Υ總€人。

關(guān)于足球的作文 篇5

暑假里，我因為成績都達到了媽媽制定的目標。所以，我媽媽帶我去體育館買了一個足球。

這個足球的長相與別的不同，別的都穿的是條紋衣，而它卻穿的是黑白兩色的格子衣。

我可喜歡這個足球了，每天中午，我都會帶著它去操場上訓(xùn)練一番。它在我的親自操作下，運轉(zhuǎn)自如，生龍活虎。我還給它找到了一家住所，那就是我的床底。我有一次，用腳用力一踢，那足球就像一只兇猛的巨獸，直接飛進了離我所在的地相差十米的球門里。有時，我還會把它給用心洗洗，它漂浮在水面上，就像一個重心不穩(wěn)的小船一樣，歪歪扭扭不是往東就是往西，不是往北就是往南，有時給它“洗澡”時，我就會用力過猛，濺了一身水到我的身上。

還有一次，我和同學(xué)開始了足球比賽。一開始時，我率先一步搶到了球，最后，在我的全力一擊之下，它好像聽懂了似的，就像一條青龍一樣，以迅雷不及掩耳之速，沖向了別人的球網(wǎng)，讓我贏得了勝利。

這個足球是我最好的朋友，給我無窮的樂趣。

關(guān)于足球的作文 篇6

記憶中的往事是那樣清晰。

去年夏天的一個中午，那是一個陽光明媚的星期六，誘氣未脫的我踏上了往事的第一條起憶線。那天，我獨自一個人去逛街，老婆婆正拿著一件破衣，出現(xiàn)在我眼前，頓時我覺得好像有一團友誼之焰將要涌現(xiàn)起來，應(yīng)為老婆婆的眼睛有些盲目。人盡其才，使我感到關(guān)心的我?guī)屠掀牌糯┽樉€。

那次，我們談起來了。在安靜的門口里，我一絲不茍穿著針線，正當我把線穿進針里，朦朦朧朧有人在問我：“你叫什么名字，讀幾年級？”我應(yīng)聲回答：“我叫羅敏儀，讀六年級?！庇谑?，繼續(xù)行走在我的“穿線之洞”。好大一會兒，我把線穿進了針里。當我抬起頭想告訴老婆婆，卻不知此人是誰。我輕輕拍了拍老婆婆的肩膀說：“你知不知道我穿完針線了？”“是我啦”？老婆婆溫柔地回答。

逝者和斯夫，不舍愁夜。時間猶如泉水一般，叮咚作響，永不停息。此時此刻，我與老婆婆共同走過一年之久，我們共同面對成功，共同展望未來``````老婆婆，我們一輩子的好“家人”。去年夏天的一個中午去年夏天的一個去年夏天的一個中午

在我記憶的海洋里，發(fā)生過很多的事，但隨著時間的流逝，都被我漸漸地忘記了，可是有一件事，讓我很難忘記。

那是去年春節(jié)期間，人們都在忙著串親，那是個星期天的早上，我和媽媽坐汽車去三姨姥姥家看望。來到了九州商場，媽媽準備為三姨姥姥買東西。一進商場的大門，我和媽媽就開始為三姨姥姥挑選喜愛的東西。

就在我挑得起勁的時候，站在我身邊的一位阿姨在掏手帕?xí)r，不小心把錢包掉在了地上。我瞪大了眼睛，盯著地上的那個錢包，心跳都明顯加快了。我偷眼看看周圍，大家都沒發(fā)現(xiàn)這個錢包。我大喜過望，發(fā)個小財?shù)臋C會來了！我慢慢地蹲了下來，輕輕地把錢包撿了起來，迅速跑到了媽媽的身邊，然后，把她從人群中拉了出來，踮著腳悄悄地對她說：“媽媽，你看我撿到了一個錢包，看起來還挺鼓的，里面一定有不少的錢，咱們今天真是幸運，買東西就不用花錢了，說不定這些錢還可以給我買一些好吃的呢！”我一口氣說完這些話，本以為媽媽會非常高興，沒想到媽媽卻生氣地對我說：“撿到別人的錢包，就這么高興？你是在哪里撿的，快去還給人家?！蔽抑缓玫拖骂^輕聲說：“是個阿姨丟掉的?！眿寢尭鷼饬?，嚴厲地對我說：“你明明知道是誰丟的，還不快去還給人家！”不能抗拒媽媽那越來越大的`聲音和她那嚴厲的目光，我只好照媽媽說的去辦了。我在尋找那位阿姨時，害怕極了，我好怕那位阿姨會罵我。這時，我忐忑不安地來到了阿姨的身邊。我把錢包遞給阿姨，吞吞吐吐地對阿姨說：“阿姨，這是你剛才掉下的錢包，給?！卑⒁踢€不知是怎么一回事，她一愣，接過熟悉的錢包，笑瞇瞇地連聲向我道謝，我聽了后，慚愧地低下了頭，臉一下子紅到了耳根。

這件事使我感到很難忘，因為它教育了我：撿到別人的東西一定要還給人家，這是做人的基本道德。

以前發(fā)生過許許多多有趣的事，發(fā)生過許許多多難忘的事。有歡喜；有憂愁；有喜悅；有淚水；有焦急；有委屈……但最令我難忘的一件事，還是那一件事！

一天，表姐黃婧和表妹盈盈到我家來作客。我跑進跑出地端茶、倒水、拿西瓜給她們吃，忙得不得了，也高興得不得了。

吃過午飯，我和姐姐就一起到房間里去玩“找寶藏”的游戲了。其實就是把幾種小玩意讓一個人悄悄地收起來，另外一個人限定時間都要一個一個把它們找出來，我們兩個人交換著玩，挺有意思的。盈盈還小，她一個人在客廳里跑來竄去的，大人們在聊天，也沒人在意她。

后來，我想上廁所，于是就對姐姐說：“姐姐，我要上廁所，馬上就回來，你先藏好吧！我待會兒來找！”“好吧！”姐姐答應(yīng)了一聲，又忙著藏東西了。

我上完廁所，急匆匆地跑進里屋找姐姐藏的“寶藏”了。

盈盈看見了，忙纏著我鬧：“姐姐，姐姐，陪我玩！”我連忙回答：“盈盈，我……”還沒等我說完，姐姐就在房間里叫我了：“冰冰，藏好了，快來找呀！”“嗯！”說完，我連忙往里屋跑，丟下盈盈，也沒管她，就跑進屋子，隨手關(guān)門。

誰知盈盈小小的個子，跑得倒是蠻快，不知什么時候，她也尾隨著我到了門口，還用小手扶著門縫，也準備跟著進門。我根本沒看見她，“啪”地一聲關(guān)上了門。只聽見“哇”地一聲大哭，原來是盈盈的小指和無名指壓得發(fā)紅，看見她大哭的樣子，我后悔極了。

這件事，我至今難忘，盈盈啊盈盈，你還那么小，那么嬌弱，都是姐姐不好，馬馬虎虎地沒看好你，如果是由于我的大意而壓斷了你的小手，我豈不成了一個大罪人？我不知道你會不會怪我，可我在心里已罵了自己千遍萬遍了。還好，你沒事，我想對你說一萬句“對不起”！小表妹??！請你一定原諒姐姐吧！

這件事發(fā)生在去年的秋天。那天我從學(xué)?；丶視r一不小心摔了一跤，鞋子被刮了一個大洞，走路時鞋不跟著腳，害得我差一點又摔了一跤。這時我心想：要是有一個補鞋的人，那該有多好呀！這時，不知是上帝猜到了我的心思還是天大的巧合，這時還真有一個補鞋的老爺爺正在前面收拾工具，準備回家，我趕緊跑過去，喊了一聲：“老爺爺，可以幫我把鞋子補一下嗎？”老爺爺聽到了喊聲，轉(zhuǎn)過身來看了一下我腳上的破鞋，猶豫了一下，說：“可以，不過你要等一下?！蔽易呓艘恍⒁曋蠣敔?，看樣子老爺爺已經(jīng)七十多歲了，臉上的皺紋很多，一雙長滿了老繭的大手正在翻動著工具，從老爺爺?shù)碾p手上可以看出，老爺爺補鞋的歷史已經(jīng)有許多年了。

我把鞋子脫了下來，交給了老爺爺，老爺爺熟練的把我的鞋子夾在大腿上，一針一線的為我補鞋。過了一會兒，老爺爺把鞋子補好并遞給我，我穿好了鞋，雙手插進兜里，可是翻遍所有口袋，僅僅只掏出五角錢，我紅著臉對老爺爺說：“老爺爺，實在對不起，我只有五角錢，明天早上我經(jīng)過這里，一定會給你錢的，你能放心么？”老爺爺笑著說：“孩子，不用了，我出來補鞋主要是為了給人們圖個方便，賺錢是次要的，你不要太在意，沒有帶錢就算了，你快點回家去吧，不要讓爸爸擔心?！?/p>

老爺爺?shù)脑捵屛曳浅８袆?，我心想：如果在我們的生活中，多一些這樣樂于助人的人，我們的生活該多么美好呀！

8月19日，我來到實驗小學(xué)，準備考竹笛九級，我已經(jīng)為這一天準備了一年的時間，今天便是收獲的日子了！

我鎮(zhèn)定自若的走上臺，望著臺前的評委，拿起笛子歡快地吹了起來，一曲下來，我的自我感覺非常好，便靜靜地等待著那一張薄薄的成績評定表。

終于，老師拿著表格出來了，我急忙接過來看，看著看著，我的臉就由晴天變多云，又從多云變成了陰天，都快哭出來了！

只見上面寫著：笛子要持平，不要歪著嘴吹，你的節(jié)奏感和韻律感都很不錯，要進一步把笛子吹響，不要有氣的聲音。再看成績，只得了個優(yōu)！

看完之后，我愣住了，上面的缺點是媽媽在我練習(xí)的時候多次提醒過我的，讓我改掉這個毛病，否則給評委的印象不好，而且效果也出不來，可我老覺得媽媽不會吹笛子，自然不懂，就總不理她，可到了現(xiàn)在，吃虧的卻還是我自己！想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭。

媽媽好像看出了我的心事，語重心長地對我說：“凡事都要從小事做起，否則就會不踏實，到時候做大事反而會失敗，鑄成大錯?！甭犃藡寢尩脑挘尹c點頭，心中暗下決心：“我一定要努力改掉缺點，在考十級的時候，我要考一個優(yōu)+，為這四年的學(xué)習(xí)劃上一個圓滿的句號！”

這件事令我終生難忘，對我是一個很好的教訓(xùn)，我將永遠把它記在心里，讓它督促我踏踏實實地走人生之路，奔向成功的未來！

關(guān)于足球的作文 篇7

在周五的一節(jié)體育課上，我們班進行了一場足球比賽，這也是我第一次參加足球比賽，讓我記憶猶新。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)是體育課。我們慢悠悠地排好隊下樓來到操場上等著上課。只見老師笑瞇瞇地向我們走來，對我們說：“這節(jié)課我們要來一場足球比賽?！眲傄恍?，我們便炸開了鍋，交頭接耳地說起來，可興奮了呢！我們很快地做完了熱身運動，就要開始踢足球了。

老師先是拿來了兩個黑白相間的足球，老師給我們組好隊。當我得知我也可以參加比賽的時候，我不僅很興奮但也很緊張，這可是我第一次參加比賽。還沒等老師發(fā)話，這時，我們便用小鳥一樣的嘰嘰喳喳的聲音堅定地發(fā)誓說：“我們要贏得比賽……”

比賽要開始了，我們紛紛排好了陣勢等待發(fā)球。只見雙方的守門員身體前屈，目光炯炯地盯著球，聚精會神地站在那里，一動不動，絲毫也不敢懈怠。而我們也是嚴陣以待，個個上身前傾、兩腿分開的架勢，好像怕自己一分心，沒接到球，讓對方得了一分。要發(fā)球了，我們班遠近聞名的女漢子李佳倩

猛地飛出一腳，把球踢出去老遠，我們便飛奔了起來。結(jié)果那球卻不小心踢出界了，不偏不倚地踢到了一個高年級男生身上，這一腳竟惹惱了那個男生，他捧起球不放手。這時，李佳倩生氣了，對他使出了河?xùn)|獅吼地力氣：“給我們！”那個男生似乎被她嚇到了，只好乖乖地把球還給了她。她接過球，沿著邊線重新發(fā)了一個球。這次，球沒偏，先是落到了羅紫揚腳前，只見羅紫揚一彎腰一個架勢想把球踢進球門的時候，一下子周圍緊跟了好多人，她只好先傳球，她把球傳給了李佳倩，于是我們繼續(xù)飛奔起來。小小的足球像被施了魔法一樣，引著球員們在場上飛來飛去，一刻也不得閑。球再一次來到了李佳倩的腳邊，她眼看進球的機會來了，便飛速地使出吃奶的力氣，猛地一腳把球踢向球門?？墒遣磺傻氖前亚蛱叩搅饲蜷T的欄桿上，真是虛驚一場啊！此時，我們已跑得面紅耳赤，但絲毫也沒有泄氣，猛地一聲吶喊繼續(xù)跑了起來。

就在這時，下課鈴聲不合時間地響起，我們只好依依不舍地離開了足球。這一節(jié)足球課是多么難忘?。∥艺娴煤孟矚g足球。

關(guān)于足球的作文 篇8

我的足球老師作文

足球是我的最愛，我喜歡踢足球，每天下課后，我都會去踢球，暢快淋漓地享受足球的樂趣。但是，我的足球技巧往往不是很好，我需要一個好的足球老師來教我。幸運的是，在我小學(xué)的時候，就遇到了一個非常好的足球老師，他就改變了我對足球的看法，讓我越來越喜歡踢球。

我的足球老師名叫李教練，他非常年輕，大約只有二十五歲的樣子，但他的技術(shù)非常好，每次踢球，他總是能夠輕松地帶領(lǐng)我們贏得比賽，讓我們感到非常自豪。他不僅技巧超群，還是一位非常耐心細致的老師。每次訓(xùn)練，他都會為我們講解各種技術(shù)動作，相信很多人和我一樣，深受他的影響。

在我的印象中，我最深刻的一次訓(xùn)練是上學(xué)期的一次課，那一次，李教練教我們?nèi)绾紊溟T。我們站成兩排，交替進行射門，所有的人都把球射向門框，然后李教練卻提醒我們說：需要瞄準某一個位置來射門。于是，我們都很認真地聽，李教練把我叫到他面前，對著門框講解了技巧。他說：“你需要向左看，然后讓腳趾頭對準某個位置，而且要保持頭和身體的平衡，然后你就可以輕松地射門了?！蔽衣犕赀@個教誨，感覺收獲頗豐，以前我射門的時候，經(jīng)常只是憑感覺射，卻往往不中。

除此之外，李教練還有一個特點，就是他很會鼓勵人，他會評價每個人的進步，讓我們對自己的技巧有信心，變得更加敢于嘗試各種技術(shù)動作。有一次他對我說：“小林，你的傳球和控球已經(jīng)非常不錯了，你遲早會成為一位優(yōu)秀的球員?！甭牭竭@句話，我感到心里非常充實，也很有成就感。

總的來說，我的足球老師李教練非常棒，他不僅讓我更加熱愛足球，還讓我懂得了邁向成功，關(guān)鍵是學(xué)會了如何在生活中不斷努力。他用實際行動告訴我們做好一件事需要仔細努力，才能把它做得更好。

因此，我認為，有這樣一位好的足球老師教導(dǎo)，不僅能教會我們踢球的技巧，而且能夠引導(dǎo)我們成為更好的人。我非常感激我的足球老師，在他的幫助和指導(dǎo)下，我已經(jīng)有了很大的進步，我相信，只要繼續(xù)努力，我會變得越來越出色。