足球賽敘事作文

足球賽敘事作文十四篇。

撰寫文章是學(xué)生展現(xiàn)優(yōu)勢和獨特個性的有效方式，寫作提升了我們的文化修養(yǎng)和人文品質(zhì)。多加積累平時，文章寫作會更加流暢，語言也會更具文采，您是否也為寫作而感到困擾？如果您覺得這篇文章對您有所啟發(fā)，請不吝與朋友分享。

足球賽敘事作文【篇1】

我最喜歡的一項運動就是踢球了，我以前經(jīng)常和同學(xué)一起踢足球，雖然我們沒有像小貝、魯尼那樣的實力，但是消遣一下也好的，可是，有時候也會發(fā)生一些有趣的事情。

記得是在上個學(xué)期，老師教我們踢足球，我連鞋帶也沒有系好，就匆匆上陣了，我和幾個朋友在一塊練習(xí)傳球，原本想跟貝克漢姆一樣來一個漂亮的弧線地滾球，心想，我練了那么久的弧線球，終于能派上用場了！

但是，老天就是不給面子，讓我來了一個大倒栽，回想一下，就是在我離球不到一厘米，還有不到一秒鐘的時候，鞋子和我的腳分離了，只聽“當(dāng)”一聲，我跌倒在了地上，當(dāng)時腳痛的要命，同學(xué)們哈哈大笑，我也咧了一下嘴，發(fā)出“嗯……”的聲音，笑了一下，然后就蹦蹦跳跳的去撿鞋，差點又來了一個人仰馬翻，心想，我飛鞋的技術(shù)實在是太高了。

從此，我就吸取了教訓(xùn)，每次把鞋帶都系緊緊的，從那以后，“悲劇”就再也沒有發(fā)生。

足球賽敘事作文【篇2】

星期二下午，風(fēng)和日麗，藍(lán)空如洗。我們學(xué)校的操場四周圍滿了熱心的小觀眾。這里將要舉行四年級組的足球賽，四(l。)班對我們四(3)班。比賽快要開始了，雙方的隊員列隊入場。他們個個生龍活虎、精神抖擻。比賽開始，雙方的攻勢都很猛。因為雙方隊員都有一個心愿:要為班爭光。上半場和下半場雙方都沒有進球。到了加賽時，四周的觀眾情緒十分熱烈，喊聲不斷，很多同學(xué)都為我班的足球隊加油，我們士氣頓時高漲，猛沖猛打。四(1)班的隊員在我們的勇猛攻勢下，顯得有點抵擋不住。不一會兒，我隊獲得了一次罰任意球的機會，由黃志崗主罰。

只見他抬起右腳一記勁射，球疾似流星地飛進了球門的右上角。這一球射得真漂亮，角度好，又很有力，速度快茹對方守門員還來不及撲就進了。我們高興得跳起來?？墒菦]多久，一班隊員又扳回一球，一比一。觀眾們不斷地呼喊，為雙方加油，操場上加油!加油1的呼喊聲此起彼伏。盡管雙方拼搏十分激烈，但還是沒有進球。裁判員只好用射點球的辦法來決定這場比賽的勝負(fù)。第一球黃志崗點球命中，二比一。第二球由對方陳勁來射。陳勁冷靜了一下，射出了一個角度比較好的球。我們都擔(dān)心起來，為守門員李浩橋捏一把汗。

說時遲，那時快，只見李浩橋不慌不忙，兩眼盯著球來的方向，一個魚躍，把球緊緊地抱住了。四周響起了暴風(fēng)雨般的喝采聲，我們都輕松得多了。雙方又各進一球，三比二。輪到張汝彬射了。操場上鴉雀無聲，這一球進不進關(guān)系著全局的勝負(fù)。他顯得很冷靜，對方守門員有點緊張了。張汝彬看了看守門員所處的位置，蹭了增腳，然后飛快地跑到球前，從容不迫地飛起一腳，球象閃電一樣鉆進了球門，四比二，一腳定乾坤，全場頓時沸騰起來1欣喜若狂的觀眾蜂擁進場，把足球隊包圍起來。場上響起了四(3)班賺了!四(3)班賺了1的呼喊聲。我們獲得了四年級足球賽的第一名，大家心里樂開了花。

足球賽敘事作文【篇3】

日日盼，夜夜盼，終于盼到了我們班與六班的女子足球賽。

比賽即將開始，雙方早已按照賽前準(zhǔn)備擺開陣勢。隨著裁判的哨聲響起，只見她們各個生龍活虎、互不相讓，比賽如火如荼的進行著，時間一分一秒地流淌著，比分仍然是0比0僵持著，場外的觀眾各個都屏住呼吸，在千鈞一發(fā)之際我們班高子惠帶球躲過對方幾位球員，來到對方門前，面對守門員毫不畏懼，輕松將球攻入對方球門。我們班贏得了一分，于是我們歡呼著、跳躍著，互相擊掌，擁抱。而一班卻各個垂頭喪氣，看得出她們還在心里埋怨她們隊員。一陣掌聲與埋怨過后，雙方比賽繼續(xù)進行，大約十分鐘后，我方又一次控制了球，直往對方球門踢去，也許對方守門員還沉浸在失落的情緒中，高子惠縱身一躍，足球以一個漂亮的弧度直進對方球門，我方與對方的比分?jǐn)U大到2比0。對方又一次的犯規(guī)，使一班隊員們的情緒更加失落，也讓我們班又獲得了一次任意球的機會，只見高子惠以堪稱完美的帽子戲法又一次將球踢入球門。比分再次擴大到3比0，隨著哨聲響起比賽結(jié)束了。

操場沸騰起來了，歡呼聲、吶喊聲響成一片，成了歡樂的海洋。耳畔吹過的陣陣風(fēng)聲仿佛也融入到這歡樂的氛圍之中

指導(dǎo)教師劉郎

足球賽敘事作文【篇4】

上午九點，今年的第一場足球賽在學(xué)校足球場準(zhǔn)時開始了。老師、學(xué)生，初中的、小學(xué)的，會踢的、不會踢的，全都在足球場外興致勃勃地看著，紛紛猜測著哪一方會勝利。

看呀，場上比賽的隊員，全都身體強壯、機智靈活。觀眾們紛紛議論著，一場“惡戰(zhàn)”在所難免。哨音剛落，球就被白隊的四號隊員搶走了。他一邊快速地帶球沿中路推進，一邊左右觀察，尋找隊友。忽然，他感覺腳下一空。原來，球被紅隊五號隊員給截走了，而他還在往紅隊球門方向跑，引得觀眾們哄堂大笑，他滿臉的不好意思。為了趕緊把球搶回來，他快速轉(zhuǎn)身朝著紅隊五號隊員飛奔而去，眼看就要追上了，忽然，球又被紅隊五號隊員傳給了三號隊員，只見三號隊員穩(wěn)穩(wěn)地接住球，來到白隊的禁區(qū)附近。一個大力抽射，守門員飛身撲救，球擦著他的手飛進了球門。進球了!隊友馬上向著那位踢進球的隊員跑來慶祝，他成為了萬眾矚目的焦點。不過，大家沒有覺得那位球員很熟悉嗎?沒錯，那就是我。

因為剛剛丟了一球，所以白隊隊員怒火沖天，他們發(fā)了瘋似的來截球，因為我正拿著球，所以他們?nèi)枷蛭覜_了過來，我和二號隊員交換了個眼神。長期一起訓(xùn)練的默契讓他馬上知道了我要干什么。我做出了假裝要傳球給五號隊員的姿勢，忽然一個斜腳，把球傳給了二號隊員。二號隊員人雖小，但能力可不小，只見他接到球后，從人群中擠了過去。白隊的隊員又急忙朝著二號隊員沖去，二號隊員雖有一身本領(lǐng)，但被這么多人圍住也很快就丟了球。白隊號隊員帶球飛似的沖了起來，在我們還沒反應(yīng)過來的時候把球踢進了球門!支持白隊的人群頓時歡呼了起來。

比賽還在激烈地進行著，足球就像一個頑皮的小孩，在雙方球員的腳下來回地穿梭著。隨著場上的形勢變化，場上場下不時地傳來陣陣驚嘆聲、歡呼聲。

這真是一場精彩的比賽啊!

足球賽敘事作文【篇5】

星期四的早上，天氣晴朗，萬里無云，真是個好天氣!這樣的好天氣不來一場比賽也是可惜了!果然，學(xué)校通知了今天下午會有一場精彩的足球比賽。

操場周圍的柳樹個個都披上了綠衣服，在微風(fēng)中跳起了舞蹈，活像一位仙女在為我們的開場做熱身呢!小草和小花也在為它伴舞。風(fēng)停了，舞蹈也結(jié)束了，比賽開始了。

只見率先登場的是紅隊隊員，他們朝著場下?lián)]手，場下一陣沸騰，藍(lán)隊也喊著口號走過來，極有氣勢。裁判一聲令下，足球隊員們一個個摩拳擦掌，爭先恐后地沖向足球，想把足球射進對方的球門里。只見我們隊的優(yōu)優(yōu)飛快地截住了球，雙腳緊緊地把球按在腳下，趁對方不注意，朝著對方球門踢了過去，球在空中劃出了一道弧線，不偏不倚，正好落在了柱子上，哎!真是……

前半場兩隊打了個平手，但雙方攻擊猛烈，有好幾次都差點射門。后半場，因為紅隊隊員的一腳，便扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時的情況，守門員拿著足球，用力向前一拋，球正好落到了紅隊隊員腳下，紅隊的一個高個子隊員趕快帶著球跑，我隊的球員緊追不舍，馬上就要追上了，這時他靈機一動，把球傳給了紅隊的另一位隊友，紅隊隊友立刻借著隊友的掩護，帶著球沖向了我方球門，瞄準(zhǔn)球門，來了一個“黃金右腳”，足球像離弦的箭一樣飛了出去，射進了球門。歡呼聲不絕于耳，紅隊隊員都興奮得跳了起來。比賽結(jié)束了，紅隊以二比一的成績獲勝。

紅隊的隊員和啦啦隊還在歡呼著，慶祝著，我們隊雖然失敗了，但也不氣餒，下次繼續(xù)努力……

點評：文章開頭的描述很簡潔，直接為下文的比賽做鋪墊，文中運用的擬人的修辭手法使文章更加生動，整個比賽的過程描寫細(xì)致，尤其是對方球員射門的過程，讓讀者身臨其境。最后雖然以失敗告終，但感受真實，讓人信服，加油!

足球賽敘事作文【篇6】

今天，是三八婦女節(jié)，上午我們?nèi)巳恕瓣柟饷髅摹薄Ｏ挛?，便一個個“烏云密布”了。原來，我們幾個調(diào)皮搗蛋鬼闖了大禍，什么禍呢？且聽我細(xì)細(xì)道來……

下午，陳梓昊叫上我在走廊里踢球，陳梓昊說：“千萬別踢飛球，一定要踢平球。”我們倆興致勃勃地踢著球，陳奕軒在旁邊看得心里早就癢癢了。于是他很快加入了“戰(zhàn)斗”，踢了幾個球，蔡毅康看到幾個球踢得一點兒也不給力，于是，他親自上陣，踢了一個漂亮的“香蕉球”。我不服氣。踢得特別重。一下就踢到了蔡毅康的腿?？赡苁潜晃姨咄戳耍桃憧岛芑?，他把球拋起來，像大力士一樣，踢了個飛球。“嘩啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。嚇的我滿世界跑。直到上課鈴聲響，我才平靜下來。我又發(fā)現(xiàn)蔡毅康和陳奕軒不見了，我疑惑不解。隨后，陳奕軒紅著臉，氣喘吁吁地說：“下課踢過球的到辦公室去”。

我惶恐不安地來到“手術(shù)室”我聽見了樓上“嗒嗒嗒”的聲音。之后，就聽見蹬蹬的高跟鞋的聲音“來了”我害怕的說。只聽見陳老師雷厲風(fēng)行地叫我們下去打掃玻璃，我們到樓下麻溜地掃起來。我們認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地掃完地，就回到了“手術(shù)室”。

我們先走進辦公室，空氣死一般的沉寂。陳老師走過來說：“走廊不是足球場，如果拍球，就回引發(fā)共震，更別說踢球了，踢球時，還把玻璃踢碎了。如果下面有人就頭破血流，后果不堪設(shè)想！如果整棟樓掉下去，所有的人都死了！這次是運氣。你知道嗎？運氣總有用完的時候！”我們被罵得啞口無言。聯(lián)想到了二年級的時候，楊皓杰和別人玩格斗別人不小心推了一把，楊皓杰的腦袋“開了花”。頭破血流。真是不堪設(shè)想。陳老師又囔囔道：“你們林老師回來也是說這幾句話?！笔钦l把足球帶來的，我們異口同聲說：“是他?！薄跋肴プ闱蜿爢帷?？“想。你這個樣子，足球隊都不要你，你直接比賽。”陳老師說。

后來，我懂得走廊不是足球場，應(yīng)該在合適的地方做對應(yīng)的事。

足球賽敘事作文【篇7】

足球是一種耳熟能詳?shù)倪\動，也是一種大眾喜愛的運動，對于球星來說足球是他的生命，對于球迷來說足球是他的生活，而對于我們來說足球則是一種加強團結(jié)、增進友誼的好運動。

記得就在前幾天，我們班要和八班爭奪學(xué)校舉辦的校長杯足球賽的第三、第四名，雖說失去了爭奪冠軍的資格，但比賽卻給了我深刻的印象。那天，我們班的小球星們精神抖擻、斗志昂揚，個個虎視眈眈地盯著對方，好像要和對方來一場生死決戰(zhàn)一樣。我們這些小球迷也踩著鈴聲沖到了足球場，準(zhǔn)備好觀看一場精彩的對決賽。

隨著體育老師一聲洪亮的長口哨聲，精彩的比賽拉開了帷幕。對方的球員有1/3都是校隊的，所以一開局我們班就處于下風(fēng)。對方先取得了進攻的機會，對方球員一傳、一停、一晃，幾個假動作就繞過了我們的后衛(wèi)球員，緊接著凌空一腳，足球直奔我們球門而去。就在這緊要關(guān)頭，還好我們有一位一流的守門員譚品甄，別看譚品甄個子小小的，不像那些又高又壯的守門員，但他卻非常敏捷。只見他一跳一撲一頂，對方刁鉆的球被他輕松擋在了門外。足球來到了我們班小施的腳下，小施帶球直沖向?qū)Ψ角蜷T，我們班這些球迷的心也提到了嗓子眼。眨眼間，小施一個飛球射門，沒等對方守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)進門了。我們沸騰了，歡呼聲一浪高過一浪。比賽繼續(xù)進行著，突然對方球員一個箭步將球射向我們球門，幸好小譚反應(yīng)快攔住了球，但他的膝蓋卻擦傷了，大家都來關(guān)心小譚要不要緊，小譚說：我沒事，我能堅持?？蓪Ψ角谐萌酥?，在小譚揉膝蓋的時間，一腳將球射進了球門

整個比賽激烈而精彩，我們班配合得很好，每個球員都互相信任，團結(jié)合作。最終，我們還是輸了比賽，但我們不覺得傷心，因為通過這場足球賽讓我學(xué)到了什么叫做足球精神拼搏、團結(jié)、相互信任。

足球賽敘事作文【篇8】

這是一所英國小學(xué)。

下午，放學(xué)了。

“嘿，湯姆，踢足球去吧，上次你們贏了，這周我們要卷土重來！”

“沒問題啊，只要你有這個能力的話，快，把隊員叫過來！”

彼德隊：“大家聽好了，上次，二比零，我們輸?shù)煤軕K，這次一定要重整旗鼓，有沒有信心！”

“有——！”

湯姆隊：“彼德隊上次二比零輸給了我們，希望隊員們不要驕傲，再接再厲，爭取三連勝，有沒有信心？！”

“有——！”

準(zhǔn)備就緒，隊員紛紛入場，那是一塊空地。他們虎視眈眈地瞪著對方，守門員用隊員們的衣服鋪在兩邊當(dāng)球門，擺好架勢，準(zhǔn)備迎接敵方的“炮彈”。（www.gSi8.coM 工作匯報網(wǎng)）

“開球！”在球場中間，彼德隊發(fā)球了。彼德隊隊員杰瑞是他們的主力隊員，他在中部位置，十分靈活，擅長躲避敵人的進攻。此時此刻，球正在他的腳下飛快滾動著。

風(fēng)打在杰瑞臉上，從耳邊穿過，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，球門越來越近，越來越近，守門員青筋暴露，漲紅了臉，微微下蹲，隨時準(zhǔn)備跳起來。一個湯姆隊隊 員迎面向杰瑞撲來，杰瑞用腳把球一撥，避開了他的進攻，并繼續(xù)朝球門奔去，到了！到了！杰瑞抬腳用力一踢，球飛在了空中，直射球門！守門員把一條腿挪到身 后，想把球踢回去。“呀——！”……“進了！進了?。?！”

杰瑞發(fā)了瘋似的滿場子跑，逮著一個擁抱一個，跪在場上高舉雙臂。

守門員垂頭喪氣地一屁股坐在草坪上，剛才那個球他沒看準(zhǔn)，沒踢著。

湯姆走過來說：“怎么搞的？快點進入狀態(tài)啊！”

守門員又站起來，打起精神，接著防守。這時，旁邊的長椅上多了一些觀眾。

“開球！”還是彼德發(fā)球，這次把球踢在腳下的是喬治，這次他運氣不好，幾個湯姆隊隊員朝他四面夾擊，他連忙傳給旁邊的喬恩，可不幸的是他有力過度而 傳給了敵方隊員馬森，他是湯姆隊的新隊員，馬森戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接球，用均勻的速度跑向球門，即便這樣敵方也追不過來的，因為他們剛才都去進攻喬治了。

到了球門旁邊，守門員死死盯著馬森腳下的球。

馬森用盡全力猛的一踢。

“嘿呀！”

“我接住了！我接住了?。?！”

彼德隊的守門員興奮地大叫。

“哎，等等，這不是球，是。。。鞋子！那球呢？”這時，足球輕輕碰了一下球門——衣服。

“我進球了！我進球了?。?！”

馬林光著一只腳繞著場子跑，觀眾和隊友都為他喝彩，只有彼德隊隊員氣得又咬牙又跺腳。

原來馬森在踢球時不小心將鞋也甩也出去，真是“聲東擊西”啊。

又開球了，球場上的笑貫穿了整個球場，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

足球賽敘事作文【篇9】

早晨七點，在陽光明媚的天氣下，萬人體育場內(nèi)聚集了來自各個學(xué)校的足球隊員和愛好者。這場比賽是學(xué)校足球賽的半決賽。

第一場比賽開始了，場內(nèi)氣氛熱烈，觀眾們帶著高昂的斗志為自己支持的隊伍加油助威。經(jīng)過幾分鐘的熱身后，兩支隊伍進入了比賽狀態(tài)。藍(lán)隊的隊員在中場控制著球，一傳二，二傳一，隊員們配合默契，往前疾馳。

紅隊的隊員們發(fā)現(xiàn)了對手的一舉一動，努力搶斷球，由于兩隊都非常有實力，比賽進展得十分激烈。隨著時間的推移，雙方都進入了更加緊張的狀態(tài)，場下的氣氛越來越緊張。

突然，藍(lán)隊的球員發(fā)動了一次犀利的進攻，他們連續(xù)快速傳球，踢出了一記漂亮的直塞球，號碼為10的隊員得到了球，他快速地突破紅隊的防線，向著紅隊的球門發(fā)起了猛烈的射門！

但是，紅隊的守門員并沒有被嚇到，他迅速反應(yīng)，跳起來將球撲了出來。這一幕引發(fā)了場內(nèi)觀眾的一片驚嘆聲。進攻成功率低的藍(lán)隊只能繼續(xù)在中場進行控球，等待下一次機會。

隨著比賽的推進，紅隊逐漸占據(jù)了優(yōu)勢，他們加強了進攻，讓藍(lán)隊的防線不斷回防。正當(dāng)所有人都以為比賽即將結(jié)束時，紅隊傳出一腳漂亮的長傳球，在離門不遠(yuǎn)處落地。隊中的前鋒號碼為11的一名隊員一接球就射門，這次他將球送進了藍(lán)隊的球門！

場內(nèi)觀眾立刻沸騰了起來，歡呼聲、喝彩聲、鼓掌聲此起彼伏。比賽進入了最后的沖刺，藍(lán)隊開始了瘋狂的反攻，他們不斷進攻，想要追回比分。紅隊的守門員表現(xiàn)得十分出色，他守住了自己的球門，讓藍(lán)隊始終沒有機會得分。

比賽還剩下最后一分鐘，在紅隊的守門員送出長傳球的時候，藍(lán)隊的一名中場球員跑得非?？?，接到了球之后，他連續(xù)過了好幾名紅隊防衛(wèi)球員，直接面對了守門員！他調(diào)整了一下身體，發(fā)了一記強烈的射門，足球呼嘯著飛向了紅隊的球門……

在場內(nèi)數(shù)百名觀眾的目光注視下，足球打在了橫梁上，砰的一聲，彈了出去。比賽結(jié)束了，紅隊以1:0的比分獲得了勝利。

雖然藍(lán)隊輸了，但他們展現(xiàn)出來的精神和團隊合作精神是令人欽佩的。這場比賽是他們成長和進步的一個縮影，他們會繼續(xù)保持這份熱情和執(zhí)著，為上屆的足球賽而努力！

足球賽敘事作文【篇10】

一次驚險的比賽，本來還以為我們要輸了，幸虧沒有放棄。

昨天的足球比賽，我興奮了一整晚。比賽的時候是在下午太陽偏西，時不時還會吹來一陣暖風(fēng)，使我們的心很溫暖。

但在這場比賽中開始就對我們不利，守門員的替補生病了，而守門員待的又是最危險的位置，可能隨時會被踢傷，心中對勝利的渴望也越來越小?？芍С治覀兊娜?，他們的吶喊聲渾厚有力，心中的希望再次被點燃。

比賽開始了，我們共有三場比賽。前兩場我們一場，一比一平了，還有第三場的意外就來了。

第三場比賽開始時，對方前鋒一馬當(dāng)先，直奔球門射去?？墒俏覀兊氖亻T員很給力，攔下了。接著我們的狀態(tài)打不出來，守門員一次又一次地接下猛攻，他受傷了。這時教練連喊暫停，便休息了十分鐘。

教練非但沒有批評我們，還說了句話：你們盡力了就行，不要再有人受傷了。聽了這句話，我們看著守門員和教練手搭手，用最大的聲音喊出必勝！

我們帶著教練和守門員的希望，又向敵方球員們發(fā)起猛攻。雖然打得很艱難，但心中的火焰卻久久不能停息，最后在我們一次又一次的猛攻下，他們失手了。我們贏了！我們贏了！我們的喜悅似乎方圓幾里之外也能感受到。

在這次比賽中，我感到自豪，是我們堅持不懈才有的勝利。也是守門員和教練的功勞，是他們讓我們沒有放棄，所以不管有多艱難的事兒，一定不要放棄。

足球賽敘事作文【篇11】

上周末，我來到了附近的足球場觀看了一場激動人心的足球比賽。那是我第一次在現(xiàn)場看足球比賽，場上的球員們展現(xiàn)出了超人的技能和卓越的智慧，給我留下了深刻的印象。

比賽開始后，兩支球隊開始發(fā)揮各自特長。藍(lán)色隊伍有一個中場球員，他的速度非?？欤瑴贤▓F隊能力也非常強。他常常在上下半場間快速切換防守和進攻，并保持著完美的隊形。另一方面，紅色隊伍有一個很出色的守門員，他在比賽中做出了多次驚人的撲救，拯救了球隊。

在比賽的前十分鐘里，藍(lán)色隊伍就打進了一球。他們在中場休息時喜笑顏開，紅色隊伍則顯得十分緊張。

隨著比賽的進展，紅色隊伍越來越沮喪。他們開始發(fā)火，互相指責(zé)，斗志逐漸消退。藍(lán)色隊伍，相反，變得更加自信。他們現(xiàn)在更加有序地傳球，每個球員都打出了自己的才華。在比賽進行到后半場時，藍(lán)隊再次打入了一個進球，將比分?jǐn)U大到2：0。

盡管比分落后，紅色隊并沒有完全放棄。他們更努力地跑動，更好地飛奔，試圖在最后的十分鐘里打進一個進球。最終他們得償所愿，一位進攻型球員進了一球，將比分改寫成了2：1。

雖然紅隊再次加強了攻勢，但比賽還是以藍(lán)色隊伍的勝利結(jié)束。在比賽的結(jié)束時刻，他們?nèi)珕T歡呼，并互相擁抱表示慶祝。

這場比賽讓我深刻體會到足球之美，它不僅僅是一個簡單的運動，更是集合了每一個球員的技術(shù)、智慧、激情和精神力量。在場上，每個人都全身心地投入到比賽中，他們的足球技巧和團隊協(xié)作精神切合了足球之美的內(nèi)涵。此外，在看到球員們奮斗的同時，我也明白了大賽是如此激動人心和感人，每一個勝利，每一個失敗都蘊含著深刻的內(nèi)涵。這場比賽并不僅僅是球員和球迷們之間的奇妙溝通體驗，更是一個禮物，一份關(guān)于人性、合作和競技的精神禮物。

足球賽敘事作文【篇12】

防守，防守！快踢，快呀！在一個艷陽高照的上午，朝陽國際的田徑賽場上不時地回響著這樣的聲音。

快看！原來是陽光杯班級足球聯(lián)賽總決賽開始了！

先從高處俯瞰比賽場地，偌大的田徑場被分成四到五個小場地，每個場地邊有一個遮陽篷那就是裁判席。要是遮陽蓬有空位，我們就會爭先恐后地躲進去，而沒占到地方的同學(xué)只能在一旁眼巴巴地當(dāng)抗日軍，忍受著太陽的暴曬。

接下來，把目光聚集在我們四班與四班的比賽場地。七班的一名球員帶球跑向我們班的球門，一不留神被迎面而來的家樂給截下了球，那人立刻警覺，試圖奪回足球，家樂眼疾腳快地把球傳給了小范。哦，我的天！小范旁邊也有個七班的家伙，還好他臨危不亂，傳球成功，球順理成章地來到了前鋒多多的腳下。他大腳一開，球立刻直奔對方球門，尖叫聲、吶喊聲一浪高過一浪，結(jié)果在一片加油聲中，上半場的比賽結(jié)束，球也被對方守門員給抱住了。

中場休息時，沒有上場任務(wù)的同學(xué)紛紛為隊員加油打氣，小軒對何妍說：何妍，加油啊，這場贏了我請你吃冰淇淋！何妍頓時眉開眼笑，干勁十足地跑向球場中央。哈哈，太陽暴曬下，這可是個激勵球員的好辦法！

下半場的球賽仍然非常激烈，但隨著裁判員的一聲哨響，整場比賽結(jié)束了，我們一班輸了。2：1，對方險勝。哼，下一次他們可沒這么容易！

不過，俗話說得好勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二，這次輸了，不要泄氣，下次好好加油就好，更不要把結(jié)果放在心上，像時下流行的《海草舞曲》里唱的那樣，不要煩惱，開心就好！

足球賽敘事作文【篇13】

一次足球賽

那是一個陽光明媚的上午，天空湛藍(lán)無云。我和我的朋友們來到了足球場，參加一場激烈的足球比賽。這場比賽有著特殊的意義，我們將和那支曾經(jīng)搶走我們冠軍的強隊對決。比賽還未開始，氣氛就已經(jīng)十分緊張。

場上，我們隊開局較快，趁著對方隊員還在調(diào)整狀態(tài)，我們就發(fā)起猛烈的攻勢。我和我的隊友們連續(xù)幾次進攻，給對方造成了很大的威脅?？上У氖俏覀兌紱]能進球。

隨著比賽的進行，對手逐漸熟悉了我們的打法，并且也發(fā)揮出了他們的實力，對我們形成了越來越大的壓力。比賽中，我曾經(jīng)幾次跟對方球員爭搶球權(quán)，但由于個人技術(shù)不扎實，輸?shù)袅撕芏啻巍Ｎ业年犛褌円哺械奖荣愖兊美щy起來。

比賽進行到了第二十分鐘，對手隊員突然搶到了球，獨自跑向我們的門將。我心里咯噔一下，趕緊追上去，試圖給對方策反。然而對手是個頂級前鋒，技術(shù)嫻熟到家，輕輕松松地晃過我，輕松打入了我方大門，球越過了門將的手，落入網(wǎng)中。我們在那一瞬間聽到了觀眾們的尖叫和歡呼聲，大家都為對方球員的精彩表現(xiàn)而發(fā)出了熱烈的掌聲。

比賽暫停后，我們隊經(jīng)過了一番戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，努力調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備發(fā)起新的進攻。不久，我們的隊員再次掌握球權(quán)，在我的帶領(lǐng)下發(fā)起了一場又一場的猛烈進攻。經(jīng)過多次配合和默契，我們最終打入了一球，使比分扳成了1:1。

看到比分追平，我們隊員的士氣得到了提高，比賽的態(tài)勢也逐漸向我們傾斜。但是，隨著比賽的進行，我們發(fā)現(xiàn)對手越來越不好對付，打法也越來越獨特，我們的球員在搶斷時也遇到了不小的難題。

又過了一段時間，比分仍未改變。在場上，我們每個人都在使出渾身解數(shù)，希望在最后幾分鐘內(nèi)為我們的隊伍贏得勝利。面對著長達(dá)一個半小時的激烈角逐，我的心境也隨之不斷變化，經(jīng)歷了交替的喜怒哀樂。

比賽進行到最后五分鐘，雙方已經(jīng)打得筋疲力盡。這時，我們隊員陸續(xù)開始展示自己的驚人能力，在對方禁區(qū)內(nèi)連續(xù)進攻，制造出了很多機會。最終，在比賽的最后一瞬間，我們隊一位頂禮膜拜的射手輕輕地把球送入了對方的大門，打進了制勝球，使我們以2:1的比分取得了比賽的勝利。贏得比賽的那一瞬間，我感到了一股莫名的喜悅和驕傲。

這場比賽雖然很辛苦，但也是一次快樂而珍貴的體驗。我們每個人都在場上留下了自己的足印和不朽的精神，將深深地烙印在我們的記憶之中。我相信，這場比賽所帶來的收獲將伴隨著我們直到永遠(yuǎn)，成為我們?nèi)松凶钫滟F的美好回憶。

足球賽敘事作文【篇14】

耶！太棒了！進球嚕！球場上傳來了四班同學(xué)的歡呼聲。此時，城西小學(xué)的足球場上一場激烈的足球賽正在上演呢！

這天是4月25日，城西小學(xué)第三屆校長杯班際足球聯(lián)賽，四年級組A組小組賽正在我們四班和四班之間緊張激烈地進行著。在此之前，我們和3班踢了一場，大比分落后慘敗，而5班又戰(zhàn)勝了3班，我們面臨的是超強勁的對手。雖然對手這么強，但是我們也不畏懼，大家只想著盡自己所能踢好這場比賽，盡力去拼一拼。

中午一吃完飯，我們四班足球運動員們穿戴好全副裝備來到了戰(zhàn)場。此時太陽悄悄地躲進云層，天空有點陰沉沉的，仿佛要下雨似的。

第一場是男A上場。啦啦隊員們一開始就喊得很起勁。經(jīng)過緊張激烈的拼搶，我們嚴(yán)防死守，抵擋住了他們一次又一次的進攻，守住了球門，這一場雙方打平了?？吹竭@樣的戰(zhàn)績，接下來上場的男B隊員們一個個沖勁十足，很快開頭那幕情景上演了，這球是我們班的申屠栩銳進的。噢耶，太棒了，我們進球了！我們進球了！同學(xué)們都非常激動，場上吶喊聲歡呼聲直沖云霄。

等啊等，接下來女A雙方都沒有進球。終于輪到我們女B了，哎，終于到了我大顯身手的時候了。我心里充滿了期待，雖然這樣，但我還是難免緊張。這時天空下起了雨。噓！哨聲響起，場上雙方足球隊員都搶起了球，姚姚接球！聽到喊聲我迅速轉(zhuǎn)身，接到球就往對方的球門那邊沖去，對方的主力隊員緊追不舍，很快又有對方球員追了過來圍住了我。怎么辦？我前面沒伙伴，后面也沒有接應(yīng)，我應(yīng)該往哪踢？李一豆，接球！我做了個假動作并大聲喊到，對方可能被我迷惑了稍愣了一下，瞅準(zhǔn)時機，我立馬抬起右腳對準(zhǔn)球，啪的一踢。哎！本以為可以進球的，但被對方機敏的守門員抱住了。雨下得越來越大，足球隊員們都冒著大雨在場上奮力奔跑著。我咬緊牙關(guān)，心想再堅持一下，我們就能踢贏了。此時四班加油！四班加油！啦啦隊的呼喊聲震耳欲聾，我們也踢得更加起勁了。

噓隨著一聲哨響，整場比賽結(jié)束了。耶~我們勝利了！我們贏啦！我們班同學(xué)的呼喊聲，尖叫聲，頓時響徹整個城西小學(xué)球場。同學(xué)們抱在一起笑著喊著，有的還一邊哭一邊叫，我們真的是太激動了，這場比賽贏得太不容易了！

此刻，我不由又想起了褚老師經(jīng)常對我們說的一句話：只要你堅持不懈地努力，就能創(chuàng)造出奇跡。今天，我們就創(chuàng)造了奇跡！

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敘事作文接力賽十四篇

作文是抒發(fā)情感的自由舞臺，寫作能夠激發(fā)人內(nèi)在的力量讓人在孤獨中成長。“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平，現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？讀完之后愿您有所收獲。

敘事作文接力賽【篇1】

今天學(xué)校舉行了運動會。經(jīng)過自己推薦和老師選拔，我參加了接力賽。

哨聲一響，比賽就開始了。只見每隊的第一個運動員嗖的一聲就沖了過去，像一只離弦的箭一樣。觀眾的加油聲響徹云霄。

不一會兒，就準(zhǔn)備到我了。我看著向我跑來的同學(xué)，緊張得手心直冒冷汗，心里想：我會不會搞砸呀?萬一棒子掉了怎么辦?還沒等我想完，棒子就已經(jīng)在我手上了。我接過棒子，使出全身的力氣拼命地跑哇跑。因為太過于緊張，所以弄錯方向，和許貴婷撞在一起了。幸好沒耽誤多少時間。

沖刺的時候，陳嘉恒不小心摔倒了，但是他馬上爬了起來繼續(xù)往前跑。他這種堅韌、不放棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

雖然我們班最后沒有得到第一名，但我明白了只要盡全力去做，就會離成功很近。我相信明年的運動會我們一定能拿第一名!

敘事作文接力賽【篇2】

“加油!加油!加油!”操場上傳來了比賽的聲音。那是我們班和三年五班正在舉行接力賽。

那一天星期二，是我們的體育課。正要上課，我們突然看到了三年五班也出現(xiàn)在操場上。又看老師拿著接力棒，我心想：不會是要接力比賽吧?我心里激動的直跳。老師來了，宣布我們要進行接力比賽。竟然真是!我高興地蹦起來。

先做熱身，老師讓我們做壓腿，要求極其嚴(yán)格，大家臉上露出了痛苦的表情。熱身完畢，我們趕緊地跑去跑道。老師說：“預(yù)備——跑!”第一名同學(xué)開跑了，像離弦的箭一樣。嗖!一眨眼的功夫，他竟然就跑到了位置，傳給了下一名同學(xué)。

到我的時候，我喝了半瓶可樂，還是冰鎮(zhèn)的。哈，真爽啊!下一名同學(xué)飛快地傳到了我身邊。不幸，棒掉了!我馬上撿起來，再使出我深身的力氣，像流星似的跑向了終點，再傳給下一名同學(xué)。女生們?nèi)勘晃覀兊乃俣润@呆了。由于棒掉了，最終他們贏了。

女生組跑完的時候，我們也吃驚了——因為女生也輸了!我們班不服氣，決定下次比賽一定要贏。

“團結(jié)就是力量”。這次比賽他們團結(jié)，我們還不夠團結(jié)所以才輸了。一次，我們一定會大獲全勝!

敘事作文接力賽【篇3】

“加油！加油！”不知道是那里傳出的歡呼聲。走進了一看，原來是我們金筆作文的老師帶領(lǐng)我們在玩一場游戲。

老師先是把我們班分成了“天下無敵”和“天下第一”男生、女生兩組，從每組中分別選出六名同學(xué)。接下來，老師開始介紹游戲規(guī)則了：“用吸管當(dāng)作工具，將橡皮筋運給下一名同學(xué)，不能用手碰到，否則視為犯規(guī)?！?/p>

老師宣布：“游戲開始！”同學(xué)們將橡皮筋你傳給我、我傳給你，我們這一組傳到夏明揚的時候就出了問題了，到了他時橡皮筋竟然掉了，更可氣的是他還在原地愣著了，同學(xué)們提醒了他后，他才撿了起來，這時我們聽見了“天下第一”組在歡呼，原來是她們那一組已經(jīng)運到了最后一名，她們贏得了這場比賽。

第二輪開始了，夏明揚還是犯了同樣的錯誤，他將橡皮筋掉到了地上，依然還是愣在了那里，估計他也接受不了同樣錯誤犯兩次吧。我們這一組又輸了，我心里難過極了。

這次的游戲真的很好玩，雖熱我們沒有勝利，但它永遠(yuǎn)留在了我的心間。

敘事作文接力賽【篇4】

今天，鄧?yán)蠋熞簧险n就說要進行一次特殊的接力賽。我聽了，心里很好奇，接力賽還有特殊的？

我們滿懷好奇地來到比賽現(xiàn)場。只聽鄧?yán)蠋熣f道：“同學(xué)們，今天這個特殊接力賽的規(guī)則是這樣的：每組參賽隊員先戴上眼罩，接著原地轉(zhuǎn)上一圈，再獨自走過獨木橋，喝完水后就往回跑……”哦，原來特殊的接力賽就是多了那一個小小的眼罩。

一切準(zhǔn)備就緒后，老師一聲令下，我們迅速為自己隊的顧燚平戴上眼罩，她原地轉(zhuǎn)了一圈后，就往獨木橋上走去……“哇，我們隊領(lǐng)先了！”大家高興地歡呼起來。然而，我們隊并沒有因此放松警惕，一個接著一個穩(wěn)穩(wěn)地走過了獨木橋。

快到我了，剛才的興奮勁早已煙消云散，我不由地冒出了冷汗，怎么辦？要是掉下去怎么辦？算了，只好拼了！真的輪到我了，我戴上了眼罩。突然，眼前一片漆黑，什么都看不到了，簡直像掉進了無底的深淵。我慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，都不知道東南西北了，只好小心地往前挪了幾步，生怕摔倒。我繼續(xù)用腳探著往前移，可就是找不到橋頭在哪兒。后來還是伙伴們幫我指引方向，我才順利走上橋頭，不然準(zhǔn)會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。我又邁著小碎步慢慢向前走著。突然，我的腳好像碰到了一個東西。于是，我用手摸了摸，硬硬的。我猜想，可能已經(jīng)到橋頭了。我硬著頭皮抬起腳，提心吊膽地跨了上去，心里卻早已“怦怦”直跳，像“十五個吊桶打水——七上八下”。才跨上了一步，我就擔(dān)心的想打退堂鼓了?？赊D(zhuǎn)念一想：如果我半途而廢，豈不是被同學(xué)們看扁？那我這班長的臉往哪擱？我咬緊牙，繼續(xù)壯著膽向前挪?？伤俣葏s越來越慢。這樣下去，什么時候才到呀？忽然，我有了個好主意，就像“智勇大沖關(guān)”中走平衡木一樣，我慢慢俯下身，用兩只手摸索著橋的邊緣膽戰(zhàn)心驚地走了下去。堅持一下，馬上就到了，我鼓勵著自己……終于安全著地！嗯，腳踏實地的感覺真好！我長長地舒了一口氣又向前走。兩只手左右摸索著。忽然，我感覺到了涼涼的水跡，又一摸周圍，硬硬的，是桌子。那水杯一定是在旁邊。我就順著水跡摸了過去……摸到了！我趕緊喝了一口水，迅速解下眼罩往回跑。擊掌！終于完成了任務(wù)！

緊接著，下一個隊員又開始了一段黑暗中的接力……

雖然最后我們隊輸了，但老師說，重在參與，重在體驗。

是呀，不論輸贏，我們都有了切身的特殊體驗，那就是：身處黑暗世界是多么無助，多么渴望身邊有一雙溫暖的手，給予攙扶的力量，走出黑暗！

敘事作文接力賽【篇5】

4月24日，接力跑比賽為學(xué)校第三屆春季運動會拉開了序幕，我興奮極了！

比賽開始了，我不停地和其他班比較，嘴里不停地喊著，叫著！“鄭鑫，加油！快！這是比賽！別掉棒……“：好！盛丹露，這不是練習(xí)，是比賽！只有一次機會！”“白鴿子，飛起來！30米沖刺！”“沙悅，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉隊們的鼓勁下，我班選手奮起直追，雖然張宇順掉了棒，但他還是追上去了。跑完了，太棒了！緊跟著，高一（5）班也跑完了！我非常激動！我一直提著的那顆心終于放下來了！被羨慕的眼神望著好得意！可有三個班沒計成績，要重比。我們互相提醒著：“還記得翻越遠(yuǎn)方的大山嗎？還記得更高、更快、更遠(yuǎn)嗎……”，于是一個個又信心滿滿地站在了起跑線上。

第二次，我們用盡全力跑，拉拉隊也喊得更有勁了！這回誰也沒掉棒，與其他班明顯拉開了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時，我尖叫到：“李巍，證明你實力的時候到了！沖刺！”“我們贏啦！我們第一！”我們尖叫著，奔跑著，跳躍著，一個個自豪極了！飛跑著告訴在教室靜靜等待結(jié)果的同學(xué)，教室內(nèi)外一片歡騰！

同學(xué)們，我們的冠軍可真是1分天才+99分努力換來的呀！

敘事作文接力賽【篇6】

“加油！加油！加油！”運動場上，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，一潮高過一潮，直沖云霄。原來，五年級組接力賽正如火如荼地進行著。

只聽“砰”一聲槍響，四名運動員如狡兔一般飛離起點，像利箭一般飛向下一名同學(xué)，在同學(xué)們的鼓舞下，我班的第一棒——陳蘇睿占了上風(fēng)，領(lǐng)先于其他三個班的同學(xué)，打響了勝利的第一槍。

班上其他同學(xué)們也不甘落后，弓浩宇緊緊地握著接力棒，因為那就是他的榮譽，只見他掃了一眼加油的我們，載著大家的希望向?qū)γ姹既ァ?/p>

張翠翠原本黝黑的臉上現(xiàn)在漲得通紅，汗水浸濕了她的衣領(lǐng)，但她毫不在意，因為此時此刻她的心中的想法只有一個：“為班爭光”！

別看班上的常蘭凱平時怪調(diào)皮的，但運動會上沒他可真不行，只看他咬緊牙關(guān)，以驚人的速度向前方奔去，非要讓老師和同學(xué)們對他刮目相看不可。在班上的一個個運動健兒的努力下，我們班和其他班之間的差距越來越大……

接力賽已經(jīng)接近尾聲，此時我們班與其他班的差距足足有了半個圈，班上的最后一棒——宋志鵬正使出全力向終點“飛”去。

在這激動人心的時刻，有的同學(xué)笑了，這是勝券在握的笑，有的.同學(xué)哭了，這是引以為傲的哭；更多的同學(xué)則是整齊地喊出最后的口號：“五四加油！五四必勝”！這聲音蓋過了一切，久久地回蕩在運動場上。

敘事作文接力賽【篇7】

今天學(xué)校舉行了運動會。下午最激烈的比賽是接力賽。我興奮的等待著可是結(jié)果是我們班的表現(xiàn)是我看到過最失望的一場比賽。

比賽開始了！文苑，嘉綠苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只聽一聲響，選手們沖向?qū)Ψ?，只見我們四隊不分勝?fù)，在這關(guān)鍵的時候，我們班第三個交棒的鄔雨希掉棒了！我們明顯比別人落后了很多。輪到下一個錢燁，只見她邁著小碎步，一扭一 扭地跑向?qū)Ψ?。我直是看在眼?，急在心里 ， 恨不得自已沖上去 。 心想： 要是我手上有一把小煙花那該有多好 ！ 把煙花扔向錢燁，她一定嚇得會跑得飛快 。再看看我們班的選手個個也都是急得直冒汗。最后毛勵敏一棒 ，她卯足了勁向終點沖刺，可是因為差距太大了，我們還是最后一名。當(dāng)我看完了比賽，心里難受極了。真是令人失望的一刻 。

通過這次比賽，我覺得光靠一個人是不行的 ，我們班應(yīng)該平時多訓(xùn)練 。我相信下一次我們肯定能取得好成績 ！

敘事作文接力賽【篇8】

記憶如同萬花筒，裝滿了成長中的各色風(fēng)景，輕輕旋轉(zhuǎn)，就會有不一樣的圖案。其中，讓我印象深刻的是那次比賽。

那是一個星期三的中午，我在科學(xué)技術(shù)學(xué)院準(zhǔn)備著下午的接力棒比賽。我哆哆嗦嗦地走到一個練習(xí)的場地，無可奈何地站在角落，臉色因緊張而有點發(fā)白，渾身冒冷汗。我一直在預(yù)想著比賽時的情景，注意力無法集中。

很快，一個中午過去了，令人害怕的下午到了，我渾身發(fā)顫，慢慢地走入了比賽場地。

馬上就到4×100米接力賽了!操場是那么的大，周圍的人是那么多，一雙雙眼睛看著我們。我是第一棒，可是很重要的!如果我跑不好了，落后了，那會怎么辦呀?會不會被同學(xué)嘲笑?會不會被老師批評?會不會……哎呀，我不敢往下想了，我的心像小兔子一般怦怦地跳著。

突然，不知從哪里傳來了一聲：“各就各位——”因為我是第一次參加田徑運動會，所以我不知該怎么做，只能東張西望，心里依然忐忑不安。只見其他的運動員都已在起跑線上，準(zhǔn)備就位了，我也趕緊跑到起跑線前就位。又聽到一聲“預(yù)備——跑”所有的運動員像利劍一樣向前沖了出去。我心里似乎也不那么緊張害怕了，馬上弓起身，向前沖去。我像風(fēng)一樣快，腳步都看不清了。

一棒——兩棒——三棒……直到第四棒，我們慢慢落后了，跑了個小組最后。當(dāng)時我的世界仿佛堆滿了烏云，快樂就像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。我們垂頭喪氣地走出了比賽場地。

雖然那次我們失敗了，但是過程卻讓我非常難忘。每次想起那些場景，我的心兒還是會怦怦跳。

敘事作文接力賽【篇9】

今天，在金筆作文舉行了一場接力賽，同學(xué)們有的大喊：“噢耶耶！噢耶耶！太棒了！”有的張大嘴巴，好像激動地說不出話來！有的好像得了一時“瘋笑病”，哈哈大笑。

老師給我們講給了規(guī)則：把全班分成男、女兩組，然后分別從各組中選出六名同學(xué)，每人分一根吸管，把吸管放在嘴里，運給下一名同學(xué)，不能用手碰到吸管，否則視為犯規(guī)。最先

運完的一組獲勝。

我們男生組想了許多名字“鳳求凰”啦，“ST”啦，“至尊寶”啦，“地獄火”啦……最后，我們決定叫“王者榮耀”，因為里面都是“王者榮耀”里面的皮膚。

第一輪，我們組派：我、張騰予、李天奇、周魯振、王繼炫、鹿逢源六人參加，對手組派：劉贏憶、李夢菲、劉靜姝、劉梓諾、陳亞冰、劉曉菲?！巴跽邩s耀”隊剩下的同學(xué)給我們大聲助威：“‘王者榮耀加油!’ ‘勇往直前’沒油！沒油！”李天奇對我獻(xiàn)計：“讓我在最后，等傳到最后，碰她一下，讓她皮筋掉下?！蔽沂且粋€光明磊落的人，站到了第二個。

第一輪開始了?？蓯海κ值囊晃慌诓煌５膶ξ腋蓴_，竟用大話西游里唐僧的“嘮叨”攻擊！

張騰予是個淘氣的危險分子，他把吸管叼到嘴邊，亂晃，我怎么對了對不上，好不容易對上了，卻又給我晃掉，我氣得瞪大雙眼，像能噴出火來似的，好不容易對上去，我?guī)酌腌娋桶严鹌そ顐鹘o周魯振，周魯振傳給李天奇，李天奇竟把周魯振的吸管吸到了嘴巴中，全班哄堂大笑。幾個淘氣包和我一組，最后毫無懸念的我們敗了。

第二輪，我們又失敗了，因為出現(xiàn)了王天佑這個“黑洞”，橡皮筋傳到他時，他居然連同吸管掉了兩次！就這樣我們時間就慢了下來?！鞍?！王天佑！我們恨你！”哎！我們又失敗了。

比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個游戲可真好玩！

敘事作文接力賽【篇10】

今天，老師給我們上了一節(jié)課，玩了一個游戲，叫“接力賽”。

玩游戲之前，老師把我們?nèi)喾殖赡猩团鷥山M，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰(zhàn)無不勝”。

首先，老師選我們組六個女生上臺，老師說：“這個游戲的規(guī)則，一個人一個吸管將橡皮筋運送到最后一個同學(xué)，就算結(jié)束，那一組用的時間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規(guī)。”

游戲開始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說：“開始。”我們一個一個的挑著橡皮筋向后傳去，也許我們太過于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個同學(xué)那里。另一組六個男生上臺，運送到了最后一個同學(xué)用了21秒，他們勝利了。我想：六個女生和六個男生的力氣是懸殊的，怎么能勝利呢？

第二輪開始了，運橡皮筋時，我們組到孟凡芮傳給許愿的時候，卡殼了，她們怎么都沒辦法用吸管對準(zhǔn)，我非常著急，就想：我們是贏不了了。

果然，還是另一組先順利的運到了最后一名同學(xué)，我們又輸了，我非常失望。他們說：“你們太笨了！”我說：“你們才是大笨蛋呢!”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會好好努力，肯定能勝利的。

我們雖然失敗了，但是這節(jié)課上的還是非常有意思 。我喜歡這個游戲！

敘事作文接力賽【篇11】

我們學(xué)校舉行了冬季運動會，我們班參加接力比賽。

星期二早晨，我高高興興來到學(xué)校。白茫茫的大霧籠罩著校園。許多同學(xué)都站在寬闊的操場上，等待著比賽。我趕快加入我們班的隊伍。

開幕式后，只聽見一聲哨響。接力賽開始了。頓時，操場上熱鬧起來。我們班與二班比賽開始了，只見我們班的謝梅玲沖了出去，像一只小兔子在跑道上飛奔。謝梅玲快速奔向交棒區(qū)，把棒交給了甘雨。甘雨緊緊地握著接力棒，拔腿就跑。很快，甘雨也到了交棒區(qū)。該我接棒了。我做好準(zhǔn)備。甘雨把棒交給我。我飛快地沖出去。我們班的同學(xué)一起喊：王君，加油！王君，加油！我聽到同學(xué)們的加油聲，似乎有一股更強大的力量在支持著我，以更快的速度沖刺。對面，同學(xué)們一個個地傳遞著接力棒。

最后，我們班得了全年級第二名?？墒?，我們不灰心，爭取下次比賽取得第一名。

敘事作文接力賽【篇12】

學(xué)校運動正熱火朝天地進行著。由于今天沒有我的項目，上午，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)時，突然聽見媽媽自言自語地說：“咦?王老師什么時候給我發(fā)了條語音?”我很好奇，便趴在門口偷聽起來，媽媽聽了好幾遍才聽清楚，王老師是說讓我下午去跑4×100米接力賽。

我心里很疑惑：學(xué)校運動會中，我明明沒有接力賽這個項目呀，難道是代替別人跑?不過我也有一點兒興奮，因為我做夢也想不到自己會跑接力賽。要知道，之前我都是拿著礦泉水瓶跟表弟表妹模擬著玩的。

下午，我早早地來到學(xué)校，可是門沒開，我只好在學(xué)校門口壓壓腿，擺擺胳膊，蹦一蹦。到了學(xué)校開門的時間，我走向我們平時排隊的位置，等了好久，廣播上沒喊到我的名字，王老師倒派人過來叫我，我極速趕過去。

首先是我們班的男生上場。操場上有五條跑道，我們班男生在最外圍，圈子有點大，估計跑起來比較費力氣。他們一開始還是沖第一的，可后來，不知是別的班速度快了，還是我們班速度慢了，竟然落在了后邊，離第一位差了好幾米遠(yuǎn)。我緊張地握緊拳頭，咬緊牙齒，恨不得沖過去幫他們跑。到最后，他們跑了第三名。

接下來，到女生了。我心想：我們班的男生沒發(fā)揮好，女生一定不能丟掉第一名的寶座!我是第一棒，我集中注意力，槍聲一響，就猛跑起來。我默默地在心里喊著：我們要得第一!下一棒是汪羽彤，她沒有辜負(fù)我的這個念頭，我們倆默契配合著超過了四班的。第三棒張語，她接到棒后毫不猶豫地飛起來，她的大長腿比兔子跑得還快，這下我心里的石頭漸漸落下了。最后一棒是胡嘉怡，她可是足球隊的健將，我對她充滿了信心。果然，我們四個算得上是心心相通，最終，榮獲第一名!

通過參賽，我明白了接力賽想取得好成績，最重要的是團結(jié)一致。

敘事作文接力賽【篇13】

今天，晴空萬里，我們學(xué)校召開了一年一度的春季田徑運動會，在這次運動會上，最精彩的就是接力比賽了。

上午11點接力比賽開始了，我們班共有30人參加這次比賽。最先跑的是李潤霖，中間由王道琛加速，最后再由李憲哲沖刺。只見槍聲一響，李潤霖飛快地跑了出去，猶如離鉉的箭，飛快地把接力棒傳給了下一位同學(xué)。中間的時候，我們隊掉了一次棒，可是后面的同學(xué)都不泄氣，個個鼓足勁，奮起直追，不跑的同學(xué)都在為大家加油：“二六班，加油！……”一會兒功夫，我們班就領(lǐng)先了。

我、竇凱元、李憲哲是我們這次接力賽的強磅三人組，我在這三個人當(dāng)中最先跑，棒傳到我之前，我心里想，我一定要快跑，為班級爭光。棒快傳到我手里了，“刷！”我接過棒，使出了渾身的力氣，拼命地向前跑去，“王浩飛，加油！……”同學(xué)們的加油聲，讓我跑得更快，我都覺得自己是幻影了，我悶著頭跑到了最前面，當(dāng)我感覺快到終點的時候，我仰起頭，長長地伸直了胳膊，把接力棒順利地傳給了下一位同學(xué)。最后由李憲哲沖刺，他是我們跑得最快的，他接過棒，以最快的速度跑到了終點。

接力比賽結(jié)束了，經(jīng)過大家的努力，我們班小組第一，年級第三。同學(xué)們高興地大聲歡呼起來。

敘事作文接力賽【篇14】

比賽開始了，第一個出場的是吳其，只見她把一只勺子柄含在口中，然后，把彈珠輕輕的放下去，緩緩的走著，彈珠在勺子中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我真擔(dān)心它會掉下來。圍著桌子轉(zhuǎn)一圈后，吳淇把彈珠放在朱芹潼的勺子里。朱芹潼微微蹲下，像蜻蜓點水[注: 指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作。比喻做事膚淺不深入。]一樣，彈珠順滑下去，朱芹潼再用勺子頂著彈珠模仿吳淇的樣子，繞著桌子轉(zhuǎn)一圈，把彈珠傳給了鄭辰靖，但鄭辰靖沒下蹲，夠不著。連續(xù)三次都讓淘氣的彈珠掉了下來，這使男孩們不禁幸災(zāi)樂禍。有的大笑，有的拍手，有的指指點點說：“必輸！必輸！”可是，第四次讓彈珠接力住，鄭辰靖轉(zhuǎn)了一圈后，把彈珠傳給我，我小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]蹲下去，旁邊人用手將勺子放平，就這樣，我接住彈珠，放入杯子，只聽“當(dāng)”的一聲，老師說：“1分13秒4”

下一輪是男生，首先上場的是袁僑鴻，只見他嘴含一只勺子，放一顆彈珠快速走著，剛

踢足球敘事作文熱門5篇

大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點的能力。好的作文讓人如沐春風(fēng)?？赡苷诳紤]如何才能寫好作文呢！小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了踢足球敘事作文熱門5篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

踢足球敘事作文(篇1)

下午的時候，我和爸爸去廣場上踢足球。

我和爸爸退到各方區(qū)域猜拳：“石頭剪刀布!”我開心地喊道“耶!我贏了!我先發(fā)球，吃我一個紫電球呀!”

足球向爸爸的左邊飛去。我心里計算著：“紫電球的速度這么快，而且在爸爸的兩米之外，嘿嘿!”果然不出所料，進了一球。

二姐突然跑過來看熱鬧，還喊道：“進球了，1比0。誒，對了老弟，你底下哪來的一灘水，還有你的嘴上也有?！?/p>

“沒什么啊!”我吞吞吐吐地說道。

爸爸趁我跟二姐閑聊的工夫踢了一個飛球?！耙槐纫??！倍阊b作什么都不知道的樣子，這使我十分惱火。

我生氣地說：“氣死我了!氣死我了!看我的爆球，看你怎么囂張!”誰知爸爸用小腿擋住了“爆球”的進攻。

足球彈了起來，爸爸補了一腳，足球像一枚炮彈一樣沖了起來。“半空直線飛，看我大手手?！敝宦犈镜囊宦?，足球已經(jīng)在地上了。

快樂的時光總是過得那么快，天快黑了，媽媽向我們跑了過來，對我們說:“該回家吃晚飯了?！庇谑俏液桶职旨s好下一次一決勝負(fù)。

踢足球敘事作文(篇2)

周末，小亮約丁丁到他家門口的公園踢足球。他們笑哇，跳哇，是那么開心!但快樂的時光卻持續(xù)不了多久，因為小亮不小心把球踢到一位老奶奶家的陽臺上，碰著了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一樣向下降。老奶奶聽到響聲，急忙走到陽臺上，看見花盆掉下去了，她的嘴巴立刻變成了O形。小亮和丁丁聽到花盆砸碎的聲音，連忙跑過去，看見粉碎的花盆和完好無損的足球，他們抱起足球像小雞一樣飛快地跑回家。

當(dāng)天晚上，他們怎么也睡不著覺，怕老奶奶知道這是他們干的。小亮忙打電話對丁丁說：“丁丁，要不我們給老奶奶買盆漂亮的花盆吧?！倍《∶c頭答應(yīng)。

第二天一早，他們就到集市上買了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家門口送給老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的頭說：“知錯就改，還是好孩子?！彼麄兙褪掷?，邁著輕快地步子回家了。

踢足球敘事作文(篇3)

陽光明媚的一個下午，空曠的草地邊傳來一陣喧鬧，出什么事了？大家急匆匆地趕過去，作文 踢足球。

哦！原來是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書包，壘成球門，站好隊形，便開始了一場足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊隊員腳下，二隊馬上把球搶了過去，一隊隊員緊緊追趕，爭取搶到了球，坐在最邊上的兩個觀眾急得大叫起來：“快搶呀！快搶呀！”一隊馬上搶過球準(zhǔn)備射門，二隊馬上又踢走了球，不一會兒，“啪”的一聲響起，一個男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀！”一隊的守門員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準(zhǔn)備接球，一個穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面，生怕看不到這場球賽，“咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊接過球，向二隊守門員那邊跑去，小學(xué)二年級作文《作文 踢足球》。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來，喃喃道：“接??！接??！”戴著紅帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個足球?！芭尽薄魂犼爢T射門了，二隊守門員緊盯著，又聽見“啪”的一聲，球被接住了，二隊松了口氣，一隊的教練在一旁看著，下個星期便是運動會了，一隊教練見到隊員如此優(yōu)異，笑了起來，足球像個調(diào)皮的孩子，在草地上跑動著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個小時過去了，兩隊居然打了個平手。

這場比賽是多么激烈呀！

踢足球敘事作文(篇4)

星期二，我和邵海洪，于童心，楊峻到體育場踢足球。我和于童心一組，叫“狂風(fēng)隊”；楊峻和邵海洪一組叫“臺風(fēng)隊”，狂風(fēng)隊于童心守門，臺風(fēng)隊楊峻守門，

比賽開始，狂風(fēng)隊先過球，臺風(fēng)隊一個漂亮的鏟球把球奪了回去，狂風(fēng)隊也突然來一個飛鏟把球鏟了回來，接著帶球向球門跑去，狂風(fēng)隊另一個隊員接過球用力一踢，球進了。“好！”狂風(fēng)隊高興地呼 喊起來：“球進了，球進了！” 1；0狂風(fēng)隊最先得分。臺風(fēng)隊氣沖沖地說：“有什么可興奮的！”

于童心對邵海洪瞪了瞪眼似乎在說：你們一個都沒進，氣得什么？我想于童心你別高興太早了，說不定我們會敗給給他們呢。

第二場比賽開始，臺風(fēng)隊帶球過人，狂風(fēng)隊一個飛鏟沒鏟到。臺風(fēng)隊一射，射出了美麗的弧線球，球進了。1：1平。

最后一場花落誰家呢？開始，狂風(fēng)隊帶球過人射了出去。狂風(fēng)隊一個漂亮的鏟球向球門跑去。“射門！射門！”狂風(fēng)隊高喊，只見臺風(fēng)隊守門員楊峻騰地跳起，一把沒抓住飛來的足球，“撲通”一聲摔 在地上，球進了。“我們勝利了！”狂風(fēng)隊再次高喊起來。

下午四點多了，我們都要回家了。我和小伙伴們一一告別。今天踢的真好下次還要踢。

踢足球敘事作文(篇5)

我喜歡的體育運動有很多，但足球最受我的青睞，這是為什么呢？待我細(xì)細(xì)道來。

一天，爸爸對我和姐姐說：我們?nèi)バ慢堉刑咦闱虬桑『醚?！姐姐高興的說?？墒俏覅s不可高興了，因為我根本不會踢足球。我經(jīng)過反復(fù)的思考，終于決定了去踢。

到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個凌空射門，不料被爸爸?jǐn)r住了。接著爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進攻，只見她猛地一踢，球進了！！爸爸十分得意，突然姐姐一個飛天球踢進了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場比賽結(jié)束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會兒下半場比賽開始了，我們拖著笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個旋轉(zhuǎn)球，經(jīng)過上半場比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然后我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然后向?qū)Ψ角蜷T飛奔而去，一個凌空飛射，球進了！??！這時時間剛剛到，我們贏了！我們贏了??！我們成為了冠軍?。?！

我最喜歡踢足球了！

足球賽作文匯總

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，不可說出口的心事就寄托在作文里吧，寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實感。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編精心收集整理的足球賽作文匯總,帶給大家。供你參考，希望能夠幫助到大家。

足球賽作文 篇1

劉宸逸

今天，是個令人激動的日子，因為我們二八班要和二九班舉行一場足球比賽。

參加比賽的同學(xué)有xxxx。

比賽開始了，剛發(fā)球，兩方的球員像看見食物的老虎一樣，撲向足球，一眨眼，他們就沖到了足球所在的地方。陳煊仁搶到球，卻被9班包圍了，沒辦法，他以迅雷不及掩耳之勢，踢給了童楨睿，我們興奮不己，叫道：“加油！加油……”童楨睿用力一踢，眼看足球就要進球門了，可9班守門員居然擋住了球，我們唉聲嘆氣。上半場比賽結(jié)果是零比零，可想而知，下半場更激烈，但結(jié)果依然是零比零?，F(xiàn)在開始點球了，點球就是你站在離球門不遠(yuǎn)的地方，守門員守住球門，沒人和你搶球，自己單獨射門。

最后，結(jié)果是2比1，我們輸了。老師說，二九班是練習(xí)過的，而我們二八班沒聯(lián)系過就能踢成這樣，已經(jīng)很好了。

然而，這邊足球賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了……。

足球賽作文 篇2

一場秋雨一場寒。秋風(fēng)蕭瑟，球意漸波。秋，為校園送來了無邊的金黃與涼意：落葉鋪滿了校道，芒果也成熟了，掛在樹上像一個個小燈籠。雖是秋季，校園卻依舊陽光明媚。綠草茵茵的操場上，“加油！射門！”一陣陣歡呼聲接連不斷，什么事如此激情澎湃呢？

視線調(diào)到主席臺上，一塊橫幅隨著微風(fēng)輕輕飄動“三洲學(xué)校第一屆校長杯”。五人足球比賽正在激勵比賽，今天是五、六年級男隊決賽對決。同學(xué)們剛開始還是平靜坐著，后來一下子全部站起來大喊“加油”起來。

我也參加了“校長杯”足球賽，是一名左后衛(wèi)，可是在次回合輸了。這次決賽，我方男生排布講究，都能互相照應(yīng)配合，隨機應(yīng)變。球被踢來踢去，大家都奮力地跑著。足球穿梭在一個個人的腳之間，一下子傳到這邊，下一秒又到了另一個不同的人的腳下?！皳渫?！”本來激烈的場面出現(xiàn)了一個不太和諧的聲音。大家的目光都不約而同的望來望去，下一秒，大家都捧腹大笑。只見一個“人肉堆”疊在我們面前，男生們都狼狽地摔在一塊，“3個疊羅漢”問世啦！”在一片笑聲里，摔倒后他們又立刻站起來，又快步流星的搶球，向?qū)Ψ烬堥T奔去。我看見對手來勢洶洶，右后衛(wèi)小奇趕緊迎上去攔截，不讓對方進球。令我印象深刻的是前鋒小濤用臉“擋”住了一個飛球，真勇猛！

唉，平時基本功不好還是有煩惱的！也許是因為草地濕滑，也許是我們的球技太嫩。明明看見球滾過來，腳伸出來踢，可是就是落空。球快速地滾過我班后衛(wèi)身體。對方前鋒靈活地躲過我方，大腳一射，“球進啦！”最后，也是在對方富有經(jīng)驗的努力下，上半場不久，對方男生以1比0的優(yōu)勢在一片歡呼聲中勝出！

輸了球，大家都感到索然無味了，沒有了剛開始的熱情。對方主將實在勇猛，“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”。輸了球令我們都有點泄氣了，上半場還沒結(jié)束，我方球員明顯體力透支，主將也束手無措，豆大的汗珠順的額頭滴落。“怎么辦？難道真的要輸嗎？堅持住??！”我們都在一旁焦急地吶喊，梁老師也很著急，調(diào)兵遣將。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，緊張的氣氛仿若被一只無形的大手提起來懸在空中，久久不能落下。大家都泄氣了，有些同學(xué)干脆不看我們，在轉(zhuǎn)頭看隔壁的比賽，在心里已經(jīng)斷定輸定了。下半場開始不久，“YS！”在一股絕望的氣氛中，我們聽見一陣歡呼聲！老師臉上也按捺不住的激動。怎么回事？后衛(wèi)怎么會摔倒在龍門前，原來是后衛(wèi)幫守門員擋下了一個飛球，減輕防守力，成功攔下了對方飛奔而來的足球！他摔倒后立馬又站了起來，不管衣服有多臟。之后每一次的奮力阻擋，都會摔倒，大家都明白了他的頑強不屈，不由得心生激動澎湃。最后，男球員們團結(jié)一心，不斷向敵方龍門發(fā)起進攻。我也跑上前場外面幫忙吶喊助威。拉拉隊大叫加油！

“球進啦！”我們激動得大叫。歡呼聲不斷，掌聲雷動。我們男生以4比2的頑強戰(zhàn)勝了自己認(rèn)為不可能戰(zhàn)勝了對手！運動比賽，團結(jié)拼搏，我們戰(zhàn)勝了自我！

足球賽作文 篇3

今天下午第一節(jié)課是體育課，課上我們班和二班進行了一場足球賽。因為我不怎么了解足球，所以沒太看明白足球比賽的局面。

因為足球比賽沒有女生，所以女生在場外為男生加油鼓勁，我們班女生在場外扯著嗓子為男生加油鼓勁，二班也不示弱，她們也為自己班的男生加油鼓勁。兩班的女生就開始比哪班加油的聲音大，我們班的加油聲音大過了二班，二班就不加油了，我們班也有些人不喊了，大部分人渴了，就讓張嘉桐為我們來回送水。張嘉桐說：“結(jié)滿時，水杯特別沉，送到后，30秒水就喝完了，再拿時，水杯特別輕?！彼土藥谆厮?，下課了，比賽就結(jié)束了，比賽結(jié)束后，我們聽男生說我們班以3：1勝于二班。

比賽贏得勝利后，有一些男生就得意忘形的開始嘚瑟，看起來他們不輸，就不知道什么是“驕兵必敗”。還有一些人，不參加比賽就不知道“班級榮譽，人人有責(zé)”。

足球賽作文 篇4

每周一次的陽光大課間又開始了，我們興奮得沖到了操場上，大家都決定玩一些新項目，女生們玩的是丟手娟，而我們男生決定來一場男生的運動—足球賽！

當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！足球賽開始啦，由戴浩天隊對戰(zhàn)吳雨恒隊，我歸屬于戴浩天隊。首先，由吳雨恒隊發(fā)球，吳雨恒帶球突破了我方好幾道防線，身手機智靈活，突然我方一個隊員防守鏟倒了吳雨恒，一看，原來是王宇涵，兩個人一起倒地了。說時遲那時快，只見一個人的身影飛快的搶到了球，原來是我們組的“博爾特”—夏一鳴，他將球傳給了陳萬豪，最后王宇涵拿到了球，這時已離球門很近，只見他以華麗的絢技不負(fù)眾望進了一球。吳雨恒隊急了，快速打了一個反攻，我們雖然盡力防守，最終還是給他們隊破了球門，現(xiàn)在比分一比一平。再有幾分鐘就要下課了，我們跟對方還一直在膠著狀態(tài)，這時突然有人一個長傳將球踢到了我的腳下，我瞅準(zhǔn)時間，一下子傳給了球門邊的陳萬豪，他拼力一射，球進啦！這時，正好下課了，我們二比一勝了對方。大家都很開心！

放學(xué)后，我一直在回憶這場球賽，心想，中國足球的明天是要靠我們?nèi)幦“桑?/p>

足球賽作文 篇5

周五，我們致遠(yuǎn)外小隊和高淳東壩小學(xué)隊踢了一場足球賽。我是名隊員，雖然為沒能上場而遺憾，但我做了個球童，可以近距離觀看比賽。

隨著裁判一聲清脆的哨音，比賽開始了。雙方隊員都很強悍，個個仿佛小老虎一樣，目光兇狠，快速奔跑，互不相讓，還不時地沖撞，火藥味很濃，恨不得想打一架似的。上半場，雖然雙方你來我往，相互攻守，但誰都沒有攻破對方大門，互交白卷，比分0比0。

下半場開始不久，該外小隊發(fā)中場球，我觀察東壩小學(xué)隊隊員還沒有回防到位，我場外撿球后，迅速把球拋給外小隊員龐振宇，龐振宇快速發(fā)給楊皓明，楊皓明接球后快速帶球前插，先是躲過對方1名隊員，見東壩隊兩名隊員上前封堵，他踢了一個過頂球，接著像猛虎下山一樣往前沖，當(dāng)球快落地時，楊皓明凌空騰起，起腳勁射，“砰”得一聲，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)，“球進了！球進了?。　?，場外啦啦隊爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。進球后，外小隊隊員相互祝賀，面露喜色，而東壩隊員鴉雀無聲，垂頭喪氣。這時，廣播里傳來老師的聲音：“我們給兩個隊一起加油，好不好！”?！爸逻h(yuǎn)隊，加油，加油！”“東壩隊，加油！”，還有調(diào)皮的同學(xué)喊起“東壩隊漏油，漏油！”，我在場外也為我們隊默默加油助威。

不一會，東壩隊開始進攻了，東壩隊員像吃了豹子膽似的，一個勁地往前沖。東壩隊隊長接球后像是開大腳球的樣子，在防守隊員轉(zhuǎn)身搶球時，突然，迅速帶球晃過防守隊員，做了一個傳球配合，東壩隊隊長在球門不遠(yuǎn)處起腳射門，外小守門員劉亦鳴撲救不及，球進了！東壩隊員高興地跳了起來......

下半場30分鐘時，外小隊又打了一次快速反擊，前鋒楊皓明又把球踢進，梅開二度。外小隊把比分保持到終場，比分是2比1，外小隊贏了。

這是一場精彩的比賽，學(xué)生們歡呼雀躍著，而我則把手中的足球奮力踢向空中表示慶賀。

足球賽作文 篇6

今天是星期日，我來到學(xué)校觀看了由我們柯橋小學(xué)承辦的浙江省第九屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽。這一場，是我們柯橋小學(xué)跟田市鎮(zhèn)中心小學(xué)比賽。

我趕到時，比賽正值激烈部分，對方守門員太強了，我方球隊踢了好幾次都被那個守門員撲了出來。眼看2比1的比分就要變成3比1了。突然一聲哨響“嘟……”原來對方犯規(guī)了。由于先前他們已經(jīng)犯了五次了，這是第六次，就要由我們球隊罰大點球。我一陣激動，但很快變成了擔(dān)心。沒錯，大點球是很容易進球，但對方守門員那么厲害，我方球隊好幾次猛烈突擊都被他擋了出來。這大點球能進嗎？果然，不出我所料，大點球被他“英勇”地?fù)趿讼聛怼?/p>

兩支球隊周旋了好久都沒進一個球，比分依然是1比2，突然間，一個球員把在對方腳下的球搶了下來，飛速向球門奔跑著。他瞅準(zhǔn)機會傳了一個球給另一個插上來的球員。我緊張起來，只見這位球員一個轉(zhuǎn)身把對方球員繞到身后，然后用力踢了一腳。球進了！全場沸騰了，比分被扳平。

最后雙方打成了平手，這可多虧了那個球員，雖然我們沒贏，但是我們也沒輸呀！這真是一場精彩的球賽??！

足球賽作文 篇7

“加油，加油！”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊高亢的呼喊聲，操場上似乎仍奔跑著足球隊員那矯健的身影。此刻，我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來……

中午，一吃完飯，我們便化好妝，穿上美麗的跳操服，真先恐后地向操場涌去。此時，我們“阿波羅”對的小隊員們早已在操場上活動著筋骨，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)八班。八班也不例外，一個個摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓(xùn)練著。不停地修改比賽策略。

半個小時后，雙方隊員上場，他們一個個握手以示友好。隨著一聲哨響，比賽正式開始了！我們的隊員一上場就找到了感覺，旗開得勝。經(jīng)過運球、搶球、踢大腳等多道合作，我們把球踢進了球門！頓時，歡呼聲不絕于耳。女生奮力地?fù)u著花球，“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個操場包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲，而是沉著冷靜地堅守自己的崗位，以1：0的比分結(jié)束了上半場的比賽。

中場休息，為了進一步鼓舞士氣，我們啦啦操隊員頂著烈日，給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學(xué)們還不忘給小隊員們擦汗、按摩……

經(jīng)過一番休整后，隊員們重返戰(zhàn)場，大家元氣大增，一直保持著上半場的狀態(tài)，全力進攻。就在比賽進入白熱化階段時，意外發(fā)生了：前鋒倪響在進攻時，與對方球員撞在一起，腳不幸扭傷。經(jīng)過大家的`噓寒問暖后，他又重新站了起來，并再次出戰(zhàn)?？粗麄兡锹燥@單薄的球衣和身板，我在想：是什么力量讓球員們在可能的危險前無所畏懼？我的腦中閃現(xiàn)出兩個字——剛強。

幾次強強碰撞后，比賽被我們最終鎖定為1：0，我們勝利了！同學(xué)們個個歡呼雀躍，似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服?？粗б獾陌税嗲騿T，我們的小勇士們上前與他們擁抱，仿佛在說：“別傷心，我們前一場失誤，現(xiàn)在也進不了八強，我們明年再戰(zhàn)，決賽場上見！”是呀，友誼第一，比賽第二。我相信，明年，我們“阿波羅”戰(zhàn)隊會在決賽場上散發(fā)出勝利的曙光！

足球賽作文 篇8

星期五上午，第三節(jié)課是我們班和五十班的足球比賽。

一會兒比賽開始了！只聽見一聲哨響，我們班的隊員迅速跑過去搶球，不料球被對方的球員搶走了。然后猛地一踢。我們班的隊員看著情況不妙，還沒等球落地，球就直接撞柱了球門桿。

這會兒，我們班的隊員接住了球。而我們班的前鋒一直把球往對方的球門里踢。一會兒，我們班的隊員來了一個跨步勇射，把球踢進了對方的球門。雙方爭奪的很激烈，我們班的隊員又一次沖上去把球奪了回來，傳給了隊長。原來隊長早就已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了，從對方身后搶過球，輕輕一踢，球進了對方的球門。全場球賽我們班一直都進行的十分激烈。

一會兒比賽結(jié)束了，我們班以1比0的成績踢勝了十班的隊員。而我們班的同學(xué)有的歡呼的跳了起來，有的還躺在地上尖叫。我們班在這場比賽中獲勝了。同學(xué)們也很開心的跳了起來……

小學(xué)足球比賽作文十三篇

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，寫作可以帶給我們追逐夢想的勇氣和動力。這篇值得閱讀的“小學(xué)足球比賽作文”研究深度有保障非常具有價值。歡迎大家參閱本文并留下您的寶貴意見！

小學(xué)足球比賽作文 篇1

一年一度的足球比賽終于開始了，這次，我們的對手是5（10）班和5（2）班，快跟我一起去看看吧！

與5（10）班的比賽布陣有些超乎我的預(yù)料，主力隊員張云然和段雨晨在左右兩翼雙管齊下，中間有孤膽英雄朱智超坐陣，守門員是久經(jīng)沙場的竇奕博，協(xié)同他守門的是巾幗英雄姬敏佳。

開始比賽了，左翼虎將張云然張牙舞爪，以迅雷不及掩耳之勢帶球過人，宛如猛虎一般橫沖直撞，手上一揮，右翼虎將段雨辰與孤膽英雄朱志超同時上前，一字排開，對方球員林沖買寶刀——哪知是計，一看張云然抬腳，便立刻轉(zhuǎn)身回防，這下可是林沖誤入白虎堂——上當(dāng)受騙了。張云然臉上冷笑一聲立馬傳給段雨晨，我心里疑惑不解，這是怎么回事？張云然為何不把球傳給朱智超呢？可當(dāng)我看到朱智超用力點了一下頭，而段雨辰也心領(lǐng)神會的傳球給了朱智超，朱智超已經(jīng)和“二虎”形成三角狀時，我的疑惑馬上煙消云散了。孤膽英雄果然名不虛傳，猶如當(dāng)年的長山趙子龍，七進七出如入無人之境，很快逼近了對方球門，眼看時機成熟，于是臨門一腳，來了個大力抽射，球便如同流星一般直射球門。我們5(6)班所有人都在心里企盼能將此球成功射門，來個開門紅，但是就在這千鈞一發(fā)之際，半路殺出個程咬金，對方后衛(wèi)一看情況不妙，立馬撲了過去?？上?，此球被半路攔住。之后由于隊員們體力不支和團隊合作上出現(xiàn)問題，我們班以0:1負(fù)于對手。所以我班只好乘興而來，敗興而歸。

上次的比賽結(jié)果，令我們班隊員士氣大跌，可關(guān)于另一場比賽的消息，又令我們班隊員重振旗鼓：星期四上午，我們班抱著永不放棄的精神，和5（2）班進行踢足球比賽，陣型與上次一樣，朱智超先發(fā)制人，成功切入后場，張云然帶球過人，迅速傳給了守候已久的朱智超，這一球可真是和尚住的地方——妙（廟）朱智超臨門一腳，球進了……

隨著裁判的終場哨聲的響起，我們班與對手1：1打成平局，握手言和。

經(jīng)過兩場激烈的比賽，我們班隊員暫時取得一輸一平的戰(zhàn)績，但我們隊在以后的比賽中還有機會。在下次比賽我們一定會東山再起，再創(chuàng)輝煌!

小學(xué)足球比賽作文 篇2

我的六年級校園生活，玩的時候比以前大為減少，但還是挺多的（以前還3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好！我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經(jīng)過好幾個回合的戰(zhàn)斗，我方4：0領(lǐng)先。

我方的巨大優(yōu)勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環(huán)生。對方球員把球踢到了我方禁區(qū)。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準(zhǔn)了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數(shù)，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛(wèi)和門將看到球飛那么遠(yuǎn)，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛(wèi)都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現(xiàn)極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區(qū)空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產(chǎn)生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網(wǎng)。我們興奮得跳起：“好！”

在比賽結(jié)束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網(wǎng)窩，6：0我們隊勝利了！

至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。

小學(xué)足球比賽作文 篇3

“好球!好球!”我輕手輕腳地走向墻背面，一場緊張激烈的足球賽正在進行著。旁邊的長椅上坐滿了人，連擠一只螞蟻的地方也沒有了，我只好站在一旁觀戰(zhàn)。一個身著紅衣服的男孩也沒有位置坐了，不過，他一點也不安分，一會兒跳在守門員身后，一會兒又像一頭小鹿般跑出去，幫忙撿踢飛了的足球。

觀眾這邊出奇地安靜，一個小男孩看得全神貫注，他也許不知道已經(jīng)出太陽了吧，雨衣還濕答答地披在身上。他的媽媽則目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門，眼睛睜得圓溜溜的。一個男孩摟著一個快要睡著的弟弟，可那小弟弟卻努力搖著頭，想讓自己清醒一點。在他們腳邊，蜷縮著一只小狗，看似漠不關(guān)心地睡覺，其實還半瞇著眼睛，骨碌碌盯著球呢。

安靜并沒有維持太久，一個金發(fā)男孩的“加油”聲，打破了略顯壓抑的沉寂。不一會兒，大伙兒的加油聲已蓋過了裁判的哨子聲了。

沒有球門，這群頑皮的`孩子把沉重的、早已不想背了的書包扔在地上，壘了個簡易球門。雖說足球已破破爛爛，但依然踢得很歡。這兩支球隊分別是由兩個“孩子王”一手建成的呢。說他們是熊孩子一點也不假!不信，你瞧：這個由于跑步太急，胳膊上破了一大塊皮;那個因為踢球時勁太大，一個“后空翻”導(dǎo)致膝蓋上包了塊白紗布，不僅如此，還吃了滿嘴的泥。不過他們?nèi)詴猿埃骸肮?我吃的泥比你多!”

歡樂沒有持續(xù)下去，當(dāng)他們聽見巡警急促的腳步，看見手持棍子的高大身影，才突然發(fā)覺這不是他們應(yīng)該待的地方，一個個背起書包，溜之大吉。

小學(xué)足球比賽作文 篇4

在上個學(xué)期我們學(xué)校有一場足球比賽，媽媽給我報了這個比賽。在第一場比賽的時候我還只是替補。

上場的有六名同學(xué)，我們的隊伍是藍(lán)隊。在比賽場上每個隊伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級爭光比賽的。上場的六名同學(xué)中有一個是我們班的足球王。因為我們班里有一位足球王和一個讓我們班拿過冠軍的教練，所以輕輕松松就連進了三球。就在我們高興的時候，一不小心就讓紅隊進了一球。后來因我們一時著急亂了陣腳，所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了，就拿出他的獨門絕技假球，他的假球果然名不虛傳，很輕松地贏了第一場比賽。后來我們不斷地努力，終于來到了最后一關(guān)。教練告訴我們只要贏了這一場，我們就能成為冠軍。在這一場的隊伍里當(dāng)然少不了我了。雖然我只是一個替補，但是我的足球?qū)嵙刹皇巧w的?？墒呛臀覀儗Q的隊伍也很厲害。我們也只能和他們打個平手。忽然我想到教練教我們帶球，我再想想覺得我可以用這個帶球把球帶給前鋒?？稍谖医o前鋒球的那一刻，裁判公布還剩下10秒。開始倒計時！裁判一聲令下，全體同學(xué)從10開始倒數(shù)。還好前鋒的速度快，把球踢進了球門。我們歡呼著大叫著：終于拿到了第一名。老師也為我們高興。

我們舉著獎杯在那里，還有校長為我們發(fā)獎牌，這就是我們學(xué)校的足球賽。

真希望以后還有足球比賽。

小學(xué)足球比賽作文 篇5

天空是淡藍(lán)色的，幾朵白云點綴著可愛的天空，給人一種清新的感覺。眼前，一片綠茵茵的草場上，有一只白色的大狗正在日沐下做著美夢。

一陣清脆的鈴聲打破了往日的沉寂，十幾個孩子正有說有笑地向草場走去。他們用書包當(dāng)球門，準(zhǔn)備開始一場精彩的足球賽。靜寂的.草場熱鬧了起來，大狗被他們吵醒了，它伸了個懶腰，正對孩子們表示不滿。

足球賽開始了。孩子們爭的爭，搶的搶，旁邊的幾個孩子走了過來，一下子被足球賽吸引住了，“加油！加油！好球！射門！”別的孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走了過來，成為這場比賽忠實的觀眾。這時，有一位正要回家的老師也停了下來，坐到草場旁的長椅上，靜靜地看著。賽場上，只見經(jīng)過一次次的守門，守門員的雙膝已經(jīng)流淌著鮮血，但他還是雙眼緊緊盯住前方，生怕別人進了球。觀眾們都仔細(xì)地看著，忘記了許多許多……只見一個身穿紅色運動服的小男孩，他可能是替補隊員，迫不及待的展示自己的球技。

足球賽接近尾聲，觀眾們更加認(rèn)真地觀看，心里默默地期待著自己看中的一方獲勝。足球賽結(jié)束了，勝負(fù)已定，有的孩子在后悔自己的球隊為什么沒有贏。

人群漸漸散去。在淡藍(lán)色的天空下，只有那位老師一個人坐在長椅上。他面帶微笑，靜靜地想著什么，不知這位老師是否想到了自己那個充滿快樂的童年……

小學(xué)足球比賽作文 篇6

一年一度足球比賽校長杯在今天正式開幕!我們盼星星盼月亮，總算是盼來了第一場足球比賽。511班vs507班，我們班的第一場足球比賽將在這個星期星期二上午第四節(jié)課開始。

馬上就要開始比賽了，觀眾們各自猜想著比賽的結(jié)果。隨著上課鈴聲的響起，我們的比賽悄然無聲的開始了。首先上場的是隊長孫凡與前鋒余浩文，他們邁著自信的步伐閃亮登場。緊接著上場的是中鋒錢志瀚，看著他堅定的眼神，仿佛在對人們說:包在我身上，我一定會贏的!他的身后分別是后衛(wèi)胡志凱和守門員蔣文軒，他們也與前三位差不了多少，都表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子。

比賽正式開始了。我方發(fā)球，孫凡把球踢給了余浩文，忽然，球被對方的九號隊員給踢走了，我們還沒有回過神來，九號隊員馬上就來一個大力射門，球進了!七班同學(xué)歡呼著，而我們班則垂頭喪氣。我們班繼續(xù)發(fā)球，孫凡成功把球踢給了余浩文。七班三號隊員圍住余浩文，余浩文一個閃過，他又繼續(xù)運著球，來到對方球門旁，七班九號隊員以百米沖刺的速度，把球踢給了十三號隊員，十三號隊員不小心把球踢出了球界。我班繼續(xù)發(fā)球，球剛落到孫凡腳下，七班九號隊員直接沖上來，一個滑鏟把球給踢開了，他又馬上站起，一個臥式射門，球如同一只老虎一般直奔球門，球又進了!七班同學(xué)一邊歡呼著，一邊對九號隊員豎起大拇指。

我方繼續(xù)發(fā)球，球一踢到中心位置。我們班四名足球隊員都沖向足球，七班三名同學(xué)全部與我班開始搶球，只有九號隊員在那兒等待時機。七班一隊員把球踢出重圍，七班九號隊員看準(zhǔn)時機，一個猛射，球正中球門，飛出了老遠(yuǎn)。

上半場比賽結(jié)束了，下半場賽不一會兒就開始了，七班九號隊員又連續(xù)踢中三球，而我們班則只踢中一球，最終七號班球員以九6:1的得分贏得這場比賽，七班隊員開心的回去了，而我們班的隊員則停留在原地苦笑著，最后垂頭喪氣的回到了教室。

小學(xué)足球比賽作文 篇7

“丁零零”隨著一聲上課鈴，同學(xué)們懷著無比激動的心情來到足球場上。今天是我們四年級段男子組的足球比賽，我們班是第一場，對戰(zhàn)四（4）班。

“呼”只聽一聲哨響，比賽開始了，鄭徐俊提起腳把足球向左一撥，球滾到了潘思遠(yuǎn)腳下，這時，對方一個隊員跑過來進行攔截。潘思遠(yuǎn)不慌不忙，突然把球往右一推，再向左一帶，輕松的晃了過去，然后來了個長傳，足球像燕子一樣飛向前方，正好落在王毅腳下。

中場停了一會兒，雙方交換了位置，比賽又將持續(xù)下去。鄭徐俊不愧是“足球名將”他見潘思遠(yuǎn)、王毅、朱煒瑋以從中插入了對方的禁區(qū)，果斷的一腳直傳，把球傳給朱煒瑋。對方的一位后衛(wèi)撲了上來，朱煒瑋見勢頭不妙，急忙把球向上一挑，球翻滾著從對方頭上飛了過去。緊接著，鄭徐俊又來了個頭球擺渡。只見球擦著門框飛進了對方的球門，球進了！

比賽結(jié)束了，結(jié)果得分是6比1，我們班獲勝。同學(xué)們都高興得手舞足蹈。

小學(xué)足球比賽作文 篇8

昨天晚上，我們班的班級群里說明天下午要和三(3)班踢一場足球比賽，我又興奮又緊張，萬一輸了可怎么辦呀?第二天下午，我們來到操場上，精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠俊媽媽選了八個隊員上場。裁判一聲哨響，比賽開始了!兩邊的隊員都沖出去搶球，互不相讓。我和其他幾個沒上場的替補小隊員在旁邊幫他們打氣，一邊感受著那足球場上風(fēng)馳電掣的速度。我們班的小隊員們踢得非常努力，但對方太強大了，就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對方的進攻，過了很久我們沒能踢進一球，而人家三(3)班在上半場就已經(jīng)連續(xù)進兩個球了。隨著裁判喊道：“上半場結(jié)束，休息十分鐘!”隊員們走下場，大家嘰嘰喳喳的討論著戰(zhàn)術(shù)，希望在下半場能有機會。過了十分鐘，激烈的下半場比賽開始了。三(3)班的隊員們個個都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會功夫，我們的球門又被攻破了。

這次比賽我們班輸了，但隊員們已經(jīng)盡力了，也沒有泄氣。希望以后通過我們多加訓(xùn)練，一定能有更大的進步。

小學(xué)足球比賽作文 篇9

叮叮叮，上課了，這節(jié)是體育課，體育老師組織同學(xué)們來一次踢足球比賽。我們來到操場上，體育老師給我們分組，紅隊是女生，藍(lán)隊是男生，每組十人。紅紅、明明、小愛……是紅隊。小王、小徐、小謝……是藍(lán)隊，剩下的同學(xué)當(dāng)拉拉隊。比賽開始了，隊長紅紅先發(fā)球。只見紅紅的右腳往后一縮，用力向球踢去，球向藍(lán)隊的守門員小許飛去，只見小徐向上一跳，雙手抱住球，這時候藍(lán)隊歡呼著。

隊員們休息了，過了一會兒第二局比賽就要開始了，藍(lán)隊有些驕傲了，他們以為這樣就能贏定了。誰知，藍(lán)隊隊長小王剛一發(fā)球，紅隊的小明就向藍(lán)隊的守門員小徐踢去，不好，小徐還在發(fā)愣呢，“球進了”小愛高興的叫道。隊員們又休息了一會兒，第三局比賽就要開始了，“這可是最后一局比賽，

一定要把握好??！”隊長紅紅說道?？墒撬{(lán)隊他們還是有一點點驕傲，紅隊隊長紅紅發(fā)球，誰知，紅紅發(fā)球，藍(lán)隊小謝把球搶了過去?？墒切≈x他一不留神，就被小愛搶了過去，小愛把球傳給隊長紅紅，紅紅奮力地抬起腳，把球踢向了藍(lán)隊的守門員小徐，小徐向上一跳，雙手就要抱住球的時候，小明也向上一跳，把球改變了個方向，“球又進了”小明叫著，啦啦隊員們歡呼躍雀著！體育老師吹了一聲集合哨，全班同學(xué)排好兩排隊伍，體育老師給紅隊的每個隊員都發(fā)了一個帖紙，開開心心的回教室去了。

通過這件事我懂得了做事不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>

小學(xué)足球比賽作文 篇10

我參加過很多比賽，但最令我難忘的還是一場足球賽。

那是一場激烈的足球賽，我們和四（4）班對陣。當(dāng)我們到達(dá)球場時，四（4）班早已熱好身迎接著我們。我還以為他們很友好，可是，他們卻一副天不怕、地不怕的表情，仿佛在說：“聽說你們很厲害，但我今天就要打贏你們！”看到這個表情，我立馬把頭轉(zhuǎn)了過去，因為有一股殺氣騰騰的氣氛向這邊涌來。

開始比賽了，女生啦啦隊一邊舉著同學(xué)們精心制作的橫幅，一邊激烈的加油助威。我死死盯著足球，不讓他離開我的雙眼。董欣怡可是不好惹的，她看我們一個球都沒進，一腳踢了個“飛球”，守門員驚呆了，手不小心滑了一下，球進了，“耶！終于進球了！”同學(xué)們都?xì)g呼了起來?？墒窃倏纯辞騿T們，已經(jīng)滿頭大汗，為了給班級爭光，累得筋疲力盡了還在堅持。最后打了7：7平局。

小學(xué)足球比賽作文 篇11

周六上午，我和朋友約去足球場踢球，我們根據(jù)實力分配成藍(lán)，紅兩隊，我非常榮幸地被推選為藍(lán)隊隊長。

“嘟”的一聲哨響，裁判宣布比賽開始，經(jīng)過20分鐘的激烈對戰(zhàn)，雙方比分仍然停留在0：0。我們隊員的斗志一點點被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來，突然對面的隊長一腳射球，球進了，紅隊歡呼起來。

對方的進球?qū)е挛覀兊膲毫Υ罅似饋??？吹疥犛褌兌分静桓摺Ｎ荫R上打氣的說：“加油，下半場我們鼓足勁，贏回來！”

于是下半場我們開始反擊了，我接到球傳給右邊，直接來了一個“落葉球”射門。只見球如流星一樣飛向球門，對方守門員像青蛙一樣跳了起來，眼看要接住了，但球卻像長了眼睛似的，故意和他作對，從他手邊急墜，鉆入球門。

“進啦！”我狂笑著在場上飛奔，隊友們也高興的叫著。

到了決戰(zhàn)時刻，裁判拿起哨子喊：“預(yù)備——”決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻即將來臨，大家摩拳擦掌緊緊的盯著球，我似乎都能聽見了自己“砰砰”的心跳聲，放在地上的球，好像有千斤之重紋絲不動，足球場上鴉雀無聲，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。

又是一聲“嘟”的哨響，我們立刻搶球，我搶到球后就傳給隊友，你傳給我，我傳給他。那紅隊也不弱，我們短時間內(nèi)也沒有找到他們的破綻，所以比賽進入了膠著的狀態(tài)，很難分出勝負(fù)。

比賽還剩最后一分鐘，我將球傳給李明，他一腳把球從紅隊守門員的胯下穿了過去，我們隊的人一齊歡呼起：“耶！耶！我們贏了！”歡呼聲響徹云霄。

小學(xué)足球比賽作文 篇12

今天我們四年級也終于要進行足球比賽了，先是一班與二班，三班與四班，終于到了五、六兩班之間的“PK”了。

一聲令下，我們前鋒大將袁濤“先發(fā)制人”，一個大腳，將球踢到了對方那邊，對方的技術(shù)也不賴，也懂得防守，六班的守門員一下子沖到前面來，防止球被踢進，緊跟著兩名中鋒又影子一般超過他們跑到袁濤后面，這讓射門的機率大大降低了。這時，袁濤假裝要射門，那兩名中鋒果然向后跑去，袁濤一下子將球踢給沈夢婷，沈夢婷看準(zhǔn)時機，猛的一踏，兩名中鋒已經(jīng)來不及了，只見球在空中劃出了一道完美的弧線……

“耶……!”我們歡呼起來。

但，還有半場，我們還沒結(jié)束，要堅持到底，我們喊起了口號：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們五班怕過誰!”六班的斗志也點燃了。有一名六班的突擊隊員，一下子沖過了葉子涵的防線，就在那迅雷不及掩耳之時，章哲一個箭步?jīng)_過去，將球從對方那搶過來，我們才暫時安全，就在傳球時，犯了一個失誤，對方牢牢抓住這一個破綻，一個進身，“進水樓臺先得月”，將球踢了出去，這時，童凱煜一下子跳了起來，球擦過了他的手尖，可惜的落到了網(wǎng)里。

1：1平，要點球了，我們的沈夢婷先點球，一個“牛氣沖天”，毫無壓力的進去了。但是最后，我們以2：3成績敗下陣。

雖然我們輸了，可這并不代表什么，算是個小失誤吧，最后一次的綠茵場比賽，我們珍惜的不是成果，是經(jīng)歷。

小學(xué)足球比賽作文 篇13

記得上五年級的時候，我們在操場上和五三班進行足球比賽，我們班那時候以一比三的成績敗給了五三班，誰然說是敗了，可是我們班并沒有氣餒，因為在比賽中本來就是有輸有贏的。

在比賽中隊員們在雨中揮灑汗水，我們班的主力隊員是李雨樺，守門員是付裕涵，比賽開始了，五三班進了第一個球，我們班緊跟其上進了一個球。在他們班進第一個球的時候我們班的守門員盡到自己的職責(zé)，專心的應(yīng)對好幾次化險為夷，我們都在為隊員們加油喝彩，一不留神球進了，只聽體育老師大喊一聲：“好球”！我當(dāng)時還有點生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線踢進了一球，我們?nèi)w歡呼了起來，就這樣在雨中隊員們?nèi)頋裢福瑵M頭大汗的跑來跑去，我們在場外也大聲的喊著：“加油，加油”。

隨著時間一點一點過去，五三班又進了兩個球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓(xùn)，總結(jié)原因，一定要在下次比賽中贏回來，雨中一場精彩的足球比賽讓我到現(xiàn)在都是記憶猶新。

足球比賽觀后感(錦集十四篇)

根據(jù)您的建議小編為您編寫了一篇題為“足球比賽觀后感”的文章，你是否因為要寫一篇觀后感而一籌莫展呢？?最好花點功夫思考一下，寫出一份觀后感，寫一篇觀后感能夠幫助我們整合我們的思維，本文力求為您的工作和生活提供更完善的解決方案！

足球比賽觀后感【篇1】

今年的世界杯依舊是那樣的火爆，是全世界在共同關(guān)注的體育賽事，或者說不止是體育，更多的是一種精神、文化、勵志和宣傳。或許是前幾屆觀看的時候總是抱著看熱鬧的心智，但是這次觀看后的感想空前震撼。

沒有常勝將軍，在世界杯賽場上也許你能引領(lǐng)一次超越，但是如果能持久的保持超越那是一件比登天還難的事情。因為你在前進，全世界也在前進，在這片賽場上涌現(xiàn)的黑馬如同草原上奔馳的駿馬，沒有了主人的束縛，盡情馳騁，信馬由韁。而賽場上球迷與電視機前千千萬萬球迷，他們的吶喊也許表面是在為他們的明星隊員助威，但是我看到了一種為他們的理想還有自己的夢鄉(xiāng)吶喊的磅礴氣勢，那是一種對現(xiàn)狀不滿或者不甘平庸的強烈反應(yīng)。

賽場如戰(zhàn)場，在這場沒有硝煙的世界戰(zhàn)斗中，無數(shù)的戰(zhàn)斗英雄被刻在了人民的腦海，萬眾的心中。同樣的土地上，同一個賽場上他們逐鹿中原，沖破一道道難關(guān)，為了自己的理想還有身后支持他們的堅強后盾，拼荊斬棘，熱血拼搏，無論成敗都將是人民的英雄！

世界杯!這個詞語大家都肯定不會不知道的，因為每次開世界杯的時候，差不多全球的足球迷都會瘋狂地追看，甚至是通宵看足球都沒有問題的，但是我是一名學(xué)生，我要讀書，所以不能夠通宵直播觀看，我只能從電視上回播放觀看賽事。

今天就讓我來講述一下我看了世界杯的觀后感給大家分享一下吧!

世界杯!每年世界杯的開始我都非常興奮高興的，為什么?因為我可以支持我自己喜歡的球隊，在世界杯這個強大的舞臺上，我可以楊飽眼福，可以看到各國的精英球星的各種超強的實力，每天的晚上我放學(xué)回家我都會在電視上第一時間看到世界杯的賽事，每次我看完了一場賽事，我都非常興奮，因為我可以從比賽賽事上的球員人身上學(xué)到了很多東西和技術(shù)，每個球員都有著特自的本領(lǐng)，讓我的眼界又?jǐn)U大了一圈。我和爸爸觀看了世界杯的賽事之后，我們都在討論球場上的趨勢，討厭一下今年誰會奪冠，哪只球隊會黑馬突出，等等…..

每年的世界杯我都非常喜歡喝期待，如果我喜歡的球隊每年都奪冠，成為霸主，那么是多么好了!

足球比賽觀后感【篇2】

今天是個晴朗的日子。我們每年都有一場足球賽。

隨這一聲哨響，激烈的足球比賽開始了。第一場比賽是我們五年內(nèi)和一班的比賽。因為前幾場比賽我們沒有贏，所以我們開始了點球大戰(zhàn)。一開始，一班五年打一個球。我覺得那時沒有希望了。當(dāng)我氣餒時，我聽到了掌聲和歡呼聲。

我抬起頭來看到我們班的球員進了一球，我真是太開心了，因為我們又有勝利的希望了。只要再進一球，我們就勝利了，這時替補隊員上場，一腳踢進了球門，可是體育老師說：“這球過線了不算”我恨死體育老師了，恨不得將他撕碎我正當(dāng)浮想聯(lián)翩之時，替補隊員又踢進一球。

我高興地從椅子上跳了起來，因為這次我們贏了比賽，得分不是第一個就是第二個，但這不會是最后一個?？上ё詈筝斀o了五年四班。雖然我們五年內(nèi)輸給了四班，但我們并不后悔，因為我們都盡力了。

雖然輸?shù)袅吮荣?，但是我們雖敗猶榮。我們場內(nèi)場外的每一個人都付出了努力。球員們奮力拼搏就是想為班級爭光。

我們這些小觀眾“加油”這兩個字喊破了喉嚨。我們努力讓每個人都知道，我們可能不是別人的對手，但至少我們付出了代價。我們輸了，但沒關(guān)系。我們已經(jīng)盡力了。我們已經(jīng)盡力了

足球比賽觀后感【篇3】

夜幕降臨，寧靜的夜晚也迎來了卡塔爾世界杯韓國對戰(zhàn)葡萄牙。

讓我們來回憶一下韓國隊和葡萄牙隊的上一次交手的比賽，這支被稱為黃金一代的葡萄牙隊已經(jīng)在兩年前的歐洲杯中證明過自己，成功闖入四強可惜遺憾落敗，最后小組出局。這一次韓國隊和葡萄牙隊狹路再相逢。時過境遷，韓國隊是否再現(xiàn)輝煌？葡萄牙復(fù)仇20年晚不晚？就在今天晚上揭曉。

隨著一聲哨響，雙方的比賽開始了。比賽時火藥味很濃，每個隊員都提高警惕，全心投入去踢。比賽第五分鐘。葡萄牙的第一次進攻在邊路，用腳內(nèi)側(cè)往球門里勾，并傳給21號，這一腳是無防守的一條龍進攻，使我們興奮不已。僅僅五分鐘，葡萄牙隊就開進了一球。緊接著韓國隊獲得了一次點球回傳給了隊友，一個大腳往球門里射被守門員彈出來，再一腳補射，球進了。可惜裁判一聲哨響越位了，兩隊互相搶奪球權(quán)不分上下。比賽的第26分鐘，韓國隊得到了一次任意球，被葡萄牙隊員頂出界外。一個角球，砸到了葡萄牙隊員身上，給了韓國隊一次很好的機會，再來個凌空射門，球進了，這一次沒有越位，終于給亞洲爭了一口氣，現(xiàn)在比分1:1平。跟隨著葡萄牙的第一次角球，回傳給了中場的隊友，再一腳被守門員接住。不知不覺比賽已經(jīng)來到了42分鐘，但是隊員們還是不肯松懈。

緊接著我們迎來了下半場。接下來是韓國隊的第一次任意球，這一球踢到右邊路，可惜一個人都沒碰到。最后的15分鐘，讓我們來期待韓國怎么放手一搏?，F(xiàn)在球全傳到了葡萄牙，大腳往前開，被對方球員擠了出來。這驚心動魄的過程，怎么不讓人提心吊膽？比賽的54分鐘韓國的.第三個角球，看能不能再現(xiàn)輝煌，“砰！”被擠出了界外。場外的觀眾們熱血沸騰。那孩子為自己國家而加油。來到了補時階段，全來到了韓國隊。他們?nèi)贈_擊，沖到了對方的禁區(qū)，傳給隊友，直接射門，好一個弧線。場外的韓國觀眾們激情澎湃，吶喊著喝彩著，都快激動的哭了，韓國隊員們越戰(zhàn)越猛。比賽結(jié)束了，韓國替補前鋒為比分扳回了2:1，抱著意志力成功超越。

不到最后一刻，比賽結(jié)果也可能會逆轉(zhuǎn)。讓我們不放棄，堅持下來，總會有個好的結(jié)局。獨木不成林，團結(jié)就是力量，共同努力。我相信一定能戰(zhàn)勝挫折和困難，讓我們持之以恒，為足球夢揮灑汗水吧！

足球比賽觀后感【篇4】

有時候，一場足球比賽能夠帶給我們太多的情感和體驗。近日，我觀看了一場足球比賽，落下了很深的感觸，這場比賽讓我更加熱愛足球，也更加深刻地了解到足球的精神和魅力。

這場足球比賽是在一個炎熱的夏日下午進行的。比賽場地人聲鼎沸而熱鬧，球迷們正在為自己所支持的球隊歡呼和吶喊。我也不例外，為了感受這場比賽的熱情和激情，我也在看臺上找到了自己喜歡的位置。球賽開始的那一刻，整個球場的氛圍都變得異常緊張，觀眾們的吶喊聲一浪高過一浪，而場上的球員們則在極度緊張和興奮之中。球員們在場上奔跑和拼搶，這場比賽充滿了激烈和澎湃的力量。

作為一個足球愛好者，我一直將足球視為一種團隊運動，足球需要團隊合作和默契，而這場比賽也完全印證了我的看法。球員們在賽場上默契配合，互相支持和鼓勵，所以整場比賽完全融合了團隊精神的每個方面。無論是進攻還是防守，球員們在場上都默契地配合著，無言間就構(gòu)建出了完美的戰(zhàn)術(shù)配合。在比賽的過程中，場上的球員組成一個緊密的團隊，為了共同的勝利而拼搏和奮斗。

而在球場之外，球迷們也是一樣，齊聲吶喊，歡慶球隊的每一個成功，為球員們搖旗吶喊，打氣士氣，支撐整個團隊。球迷們在場外始終都是一體的，呈現(xiàn)出一種強烈的凝聚力和團隊精神。

足球運動除了精神層面，更重要的就是科技方面的發(fā)展。足球運動現(xiàn)在已經(jīng)可以進行重要的技術(shù)改革，比如使用視頻技術(shù)在比賽中進行裁判判決等。這種技術(shù)的運用能夠使比賽中的錯誤發(fā)生率大幅降低，并且也能讓整個比賽更加精彩和客觀。

總之，這場足球比賽為我提供了一個舞臺和機會，讓我能夠感受到足球的精神和魅力。我相信，在以后的日子里，我將繼續(xù)熱愛足球，支持足球運動的每一個方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握足球的技術(shù)和知識，更好地領(lǐng)略到足球運動的精彩和美妙之處。

足球比賽觀后感【篇5】

讀《足球比賽》有感

羅虎成10月休假日，我有足夠的時間徜徉在書海中。于是，我又看到了一篇好文章，文章名很普通，叫《足球比賽》。但我卻被這個普通的名字激起了興趣，因為

3、 四年級時，我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于這個主題的文章。這次，我可以向你學(xué)習(xí)。

我立刻看了起來。文章不長，卻寫得十分精彩。以5（3）班和6（2）班足球比賽為線索，從賽前10分鐘的準(zhǔn)備到比賽鐘的緊張情況，再到賽后的總結(jié)，寫得生動具體。

特別是游戲的場景描述比較詳細(xì)，所以我有一種身臨其境的感覺。

最讓我感慨的是文章最后的點睛之筆：競爭，最重要的是團結(jié)，只要團結(jié)，我們就能贏得一切！

沒錯，如果一個集體內(nèi)部不團結(jié)，那這個集體將會被輕易擊倒。老師常說：一個英雄和三個幫派，這就是原因。

說到團結(jié)，我忍不住想到了我引以為豪的事情。在我的家鄉(xiāng)，那年我們在三年級和四年級有一場拔河比賽。一開始，我們班所有的學(xué)生都認(rèn)為這是一場毫無懸念的比賽：

和四年級比，我們根本沒有勝的可能。班主任譚老師見同學(xué)們各各唉聲嘆氣的，就鼓勵我們：“同學(xué)們，還沒比，你們怎么就知道比不過呢？

我們有一個團結(jié)的集體，這是我們最大的優(yōu)勢。只要我們團結(jié)一致，就可以把不可能變成可能?！袄蠋煹囊环捳Z，鼓起了同學(xué)們的自信心。

大家摩拳擦掌，認(rèn)真討論作戰(zhàn)方案，練***要領(lǐng)。

比賽正式開始。全班同學(xué)齊心協(xié)力，喊出整齊的數(shù)字，震驚了四年級學(xué)生。我們一上來就占了先機。結(jié)果這種氣勢一直保持到結(jié)束，我們贏了。

回想起這件事，我現(xiàn)在仍有一種激情與豪邁之感。團結(jié)是一種強大的力量。團結(jié)是勝利的希望。我想在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會團結(jié)同學(xué)，取得一個又一個的勝利。

足球比賽觀后感【篇6】

世界杯足球賽事牽動著世人的心，吸引了無數(shù)人的眼球。絕大部分人都在利用高科技成果足不出戶，在電視熒屏前享受著四年一次的世界級饕餮大餐。人們在為綠茵場上的健兒們的精彩表演驚嘆不已，為一個個進球歡呼雀躍的同時，也看到勝利者忘形歡呼，失意者黯然神傷，不免為此世界級賽事生出些許感慨。

世界杯，顧名思義，是屬于世界人民的賽事，能參加如此頂級賽事當(dāng)感無尚榮耀。不能參加的也可在場外為參賽者助威吶喊。因為競技是沒有國界的，拼的是實力，技藝精湛者當(dāng)與獎杯結(jié)緣。技不如人者，只能與獎杯擦肩而過。人們在欣賞完球場上隊員們的藝術(shù)足球之后，莫不為他們精湛的技術(shù)所折服，同時更為主辦者的環(huán)保理念所感染。據(jù)了解，今年的世界杯從場館設(shè)計到宣傳材料及隊員服裝的制作始終保持環(huán)保的風(fēng)格。這無形中就把人們的視線集中到了一起。使全世界熱愛和平的人們?yōu)橹鴼g呼，希望每一支球隊都很好的表演奉獻(xiàn)給大家。而一支球隊能否勝出，似乎與以下情形大有關(guān)聯(lián)。

一是該球隊隊員是否團結(jié)協(xié)作。如此道理是再簡單不過的了。如果一個球隊各隊員大家都擰成一股繩，互相配合，把各自的優(yōu)勢匯集起來，以整體利益為重，只要有條件，你進球也好，我進球也罷，只要能戰(zhàn)勝對手就是終極目標(biāo)，那這支球隊就是令對手生畏的球隊。反之，如果隊員雖個個球技精湛堪稱一流，但互相扯皮，彼此之間設(shè)置障礙，大家都只顧自己進球，不管對手的防守是否嚴(yán)密，也不管自己隊友的位置是多好，球就是分不出去，到頭來就只會給對手創(chuàng)造機會，而于自己球隊的成功于事無補。

二是隊員中有沒有領(lǐng)軍人物。一個球隊中的領(lǐng)頭羊是至關(guān)重要的，一個甚至兩個主力隊員，能夠帶動其他隊員發(fā)揮優(yōu)勢，努力突破對方的防線。優(yōu)勢人物往往會在關(guān)鍵時刻利用其精湛的球技給對方以重創(chuàng)。在球場上，就算主力隊員不能進球，也能給對方的防守造成一定的威脅。有主力隊員在，就可迫使對方騰出一定的力量來對其進行防守，這就會給本隊其他隊員創(chuàng)造進球的機會，這樣，擊敗對方的目標(biāo)就有望實現(xiàn)，而勝利的果實是大家都能享受得到的。

三是各崗位人員是否能夠盡職盡責(zé)。一支球隊要取得成功，各崗位球員能力的發(fā)揮是極其重要的。前鋒隊員能力再強，中場球員的球傳不上去，他們也只能望球興嘆。如果后衛(wèi)防守隊員能力欠佳，阻擊不力，就難以抵擋對方的進攻。后衛(wèi)阻擋乏力，自己禁區(qū)告急，就會增加門員的壓力，當(dāng)然也就會給對方造成進球的機會。如果門員對對方射來的球路判斷不準(zhǔn)，不能有效阻截對方的球，那無疑幫了對方的忙，把球灌進自己的球門，使自己遭遇失敗的尷尬。

四是該球隊有沒有一個會排兵布陣的教練。作為教練，要知人善任。哪一個隊員的能力如何，有何特長。他是適合打前鋒還是后衛(wèi)，是適合打中場還當(dāng)門員，這些都取決于教練的巧妙安排。當(dāng)然，面對對手，哪些隊員在場上是首發(fā)，哪些是替補，什么時候換人，那更是關(guān)鍵。如果教練安排不當(dāng)，就會造成隊員間配合的不協(xié)調(diào)，有的甚至引發(fā)隊員的不滿，那樣將得不償失。

五是要看裁判的哨子顏色如何，是不是黑色的。裁判被稱為球場上的執(zhí)法者，這足可見其權(quán)威性。當(dāng)然，有時裁判的一聲哨音就可決定一支球隊的命運。如果裁判執(zhí)法不公，就會使一支本來可以勝出的球隊敗北。有時可以使一支本可以反敗為勝的球隊無力回天。如此種種，就對裁判執(zhí)法的公正性提出了更高的要求，畢竟他的執(zhí)法是置于全世界幾十億雙眼睛監(jiān)督之下的。

六是球隊自身國民對他們的支持程度。球隊是承載著國人的重托的，當(dāng)然也承載球迷們的厚望。一支球隊受到支持和尊重的程度如何，可以影響隊員們的發(fā)揮狀態(tài)。當(dāng)年韓國拉拉隊的紅色風(fēng)暴就給人們留下了難忘的印象。今年又出了荷蘭的橙色風(fēng)暴。如此看來，場外人們的支持，對鼓舞士氣異常重要。據(jù)報道，今年某國球員在八分之一決賽中因加時賽后點球失誤，使自身球隊失去了晉級的機會，該隊員萬分慚愧，說對不起國人，對不起球迷，愧疚之情溢于言表。這充分表達(dá)出該球員對國人和球迷支持的尊重。如此球場內(nèi)外一心的集體，大家都相信他們會有成功的一天。對集體榮譽如此珍惜的球隊，應(yīng)當(dāng)贏得世人的尊重。

綜上所述，觀一次足球賽事，似乎從中也可琢磨出一些管理方面的內(nèi)容來，當(dāng)然得看你借鑒的角度如何了。

足球比賽觀后感【篇7】

卡塔爾世界杯開幕式上，與弗里曼對談的“半身少年”加尼姆·阿爾·穆夫塔讓億萬觀眾感動。來自北京學(xué)校的三年級學(xué)生劉沫麟向京報體育投稿，講述了他被穆夫塔感動的心路。

卡塔爾世界杯開幕了，球賽開始得都太晚了，媽媽不讓我看，我只看了開幕式。那個只有半個身子的`大哥哥，讓我印象特別深。我上網(wǎng)搜了他的資料，更受感動了。

這個哥哥叫穆夫塔，今年20歲，出生的時候就得了一種叫尾椎退化綜合癥的疾病，導(dǎo)致了他一出生就和別人不一樣。還有醫(yī)生說他很難活過15歲，但是穆夫塔哥哥和他的父母都沒有放棄，他們一起努力生活。大哥哥用手臂爬山，踢足球，上大學(xué)，經(jīng)營企業(yè)。文章里說，他比很多正常人的生活還豐富多彩。

看到穆夫塔哥哥的故事，我很感動，也有些慚愧。他的生活里遇到那么多困難都沒有放棄，我卻經(jīng)常在生活中退縮，跑步的時候累了就停下，一點兒也不能堅持!還有之前去訓(xùn)練足球，教練教我用左腳顛球，我試了好幾次沒成功，就再也沒練過了。

足球比賽觀后感【篇8】

在世界杯還未開賽，我便已早早的守在了電視機旁，我對這最終一場球賽充溢了期盼，今日，這場世界杯球賽將陪伴我度過一個精彩的凌晨。

第一次熬夜看世界杯，感覺特殊的精彩?？粗姳硪稽c一點走到了2點30分，我激烈地站在沙發(fā)上，我兩眼緊盯著電視，期盼著看到進球的瞬間。最終到了運動員入場的時候，他們看起來那么有精神，肯定是已經(jīng)打算好激烈的角逐了。啊，裁判發(fā)球了。只見兩隊球員互不相讓，然而，渺小的白色足球，在一名名球員的腳下嫻熟地滾動著?？厍颍瑐髑?，球已經(jīng)接近球門了?！吧溟T啊！”看他們還在傳球，在電視機前的我和顯得比球員還要驚慌。最終，他猛的一腳，將球踢向球門，我和屏住了呼吸?！鞍パ?，太惋惜了”唉聲嘆氣，因為用力太大了，球一下飛到了門框上，又飛速地彈回來，那位荷蘭球員顯得一臉惋惜。很快上半場結(jié)束了，我和依舊紋絲不動的呆在電視機前。

下半場起先了，由西班牙發(fā)球，只見那位發(fā)球的.球員將球猛的向球門那一踢，自己球隊的球員用頭將球頂進了球門，“球進啦，球進啦”我和興奮的在沙發(fā)上亂跳，還時常哼著世界杯的主題曲。正是這一進球，讓西班牙球隊奪得了“大力神杯”。西班牙隊球員們此時的心情無法形容。 這次南非世界杯真是精彩無比、其樂無窮。

足球比賽觀后感【篇9】

”同學(xué)們一聽到這個消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放聲大笑，男生們一個個摩拳擦掌，大家都特別的開心。

熬到了英語課一結(jié)束，大家都談起了足球比賽的事情：“會不會讓我上?”“別瞎猜了，肯定是足球隊的人去?！钡鹊取?/p>

過了一會，班主任就分配好了，李陳龍和張名偉是前鋒，我和王秉澤是后衛(wèi)，劉布霖是守門員，趙立盟和郭瑞是替補。我們排著整齊的隊伍向著操場進發(fā)，第一場，我們六(4)班和六(5)班比第一場，六(5)班首當(dāng)其沖的球員是李嘉偉?！班健彪S著裁判的一聲令下，比賽雙方展開了激烈的競爭，對方發(fā)球，我們的雙眼緊緊地盯著那個足球，李嘉偉一開始把球傳給了他左邊的一個球員，那一個球員接到球之后帶著球玩命似的向前沖，李陳龍當(dāng)機立斷，搶了球就傳給了張名偉，張名偉接到了球之后，有一個球員緊緊地跟在他的后面，不給他傳球的機會，我招了招手：“傳球!傳球!”隨即，我沖了上去，張名偉一個大腳，把球傳給了我，我又一個大腳，霎時間，那球從張名偉的頭上飛了過去，直奔李陳龍的腳下，李陳龍一個大腳，球飛到了對方的球門內(nèi)，我方得了一分。

又有一個回合，李嘉偉吸取了上一回合的失敗的經(jīng)驗，一搶到球，就以迅雷不及掩耳之勢帶球猛攻，接連過了我方的兩個球員，我不顧一切地沖了上去使勁地往球上一踢，誰知這時，李嘉偉也竭盡全力往球上一踢，球立即向我的左邊飛了過去，李陳龍截下了球，使勁一踹，球立即飛進了對方的球門……

最后，我們以十比三贏了六(5)班，接著打敗了剩下的一些班級，我們興高采烈地沖回了教室，接著齊聲歡呼：“哦!我們贏了!”

這就是今天的足球比賽。

足球比賽觀后感【篇10】

世界杯是一座橋梁，連接著足球，也連接著世界，在這熱情似火的11月里，足球的激情點燃了卡塔爾，激蕩了全球。

作為一個小球迷，晚上九點，我準(zhǔn)時完成了作業(yè)之后，打開電視機和爸爸一起觀看了英格蘭VS伊朗的這場比賽。比賽開始，英格蘭便得到一次角球的機會，由特里皮爾開出角球，來自曼聯(lián)的中后衛(wèi)馬圭爾高高躍起頭球攻門，可惜球撞在了立柱上，英格蘭的運氣差了那么一丁點，錯過了這次進球的機會。反觀伊朗這邊，他們的主力門將，在比賽中拼搶時鼻子被撞骨折，可是他還是想堅持下去，不過可能在倒地的.時候被撞成輕微的腦震蕩，不得不被擔(dān)架抬下場，換上替補門將上場。最終英格蘭以6：2的比方分贏下了伊朗。

通過這幾天看世界杯的比賽之后，我能看到他們每個球員的控球能力，傳球技術(shù)，過人技術(shù)，還有團隊的配合，都是我值得欣賞的地方。也更懂得了，原來足球的魅力不僅僅在于它是一場比賽，在于足球比賽是真正的力的角逐，是體能和智慧的搏斗，是斗智斗勇的戰(zhàn)斗。賽場上，雙方的球員進攻，防守，突破，射門，強隊不見得就能穩(wěn)操勝券，弱隊也不一定就注定失敗，究竟鹿死誰手，誰都難以預(yù)料。

足球，它不僅能給你以震撼，而且還能激發(fā)你的激情，賜予你無窮的力量......

足球比賽觀后感【篇11】

20xx年正式我上初三的時候我邊準(zhǔn)備中考邊時刻留意著世界杯的開幕式，那時候?qū)ξ襾碚f時間是很珍貴的因為我那時準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒有錯過世界杯的開幕式20xx年六月八號開始七月十號結(jié)束。這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁他們奪得了國際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍。

我們看過許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多，在這次世界杯上對我印象最為深刻的是爭奪冠亞季軍賽因為那是震撼人心的時刻難忘的回憶。如果老師允許的話我很想把三場比賽的賽后感都寫給他但是我怕我的老師很懶…沒有耐心看完它。

20xx年又是一個炎熱的夏天對于像我這樣球迷來說又是一個激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來的歡樂可以大聲的為自己喜歡的球隊阿根廷加油…..馬拉多納加油…..

每個球迷不僅是足球的愛好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸。世界杯上我最多聽到的一句話是“他們有夢想他們有實力，他們永不放棄，成功與夢想只有一線的距離，榮譽與尊嚴(yán)永不會失去，世界杯賽場上，他們像英雄一樣離開……”我看完德國和阿根廷的比賽后才真正的理解。賽前我不大知道兩隊的實力只知道德國在16年前的世界杯決賽上曾打敗過阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍。

比賽終于開始了，但是卻沒有想象當(dāng)中的激烈，反而異常平靜，

兩隊似乎都不打開放。很快的90分鐘過去了，比分還是1：1三十分鐘的加時賽過去了，比分仍然沒有變。我很期待，目不轉(zhuǎn)眼的盯著電視屏幕，因為我并不知道接下來會發(fā)生什么?短暫的休息之后，世界歷史上最高水平的點球大戰(zhàn)開始了點球大戰(zhàn)是窒息的。當(dāng)卡恩和萊曼在一起互相勉勵的時候，你就可以體會到日耳曼人是多么的團結(jié)，球隊的最危急關(guān)頭，卡恩和萊曼冰釋前緣。的確全場的德國球迷為之動容。德意志的氣勢嚇到了阿根廷的戰(zhàn)士們。當(dāng)阿亞拉把點球送到來慢的懷里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事發(fā)生，終于不幸的預(yù)感變成了現(xiàn)實!

阿根廷輸了…..再次敗給了德國隊，我也再次感到失望。

里克爾梅們告別了本屆世界杯，他們不得不會到遙遠(yuǎn)的阿根廷。不要阻止阿根廷人的哭泣，淚往心里流的感覺不如淚如涌泉。我也再也忍不住想起了梅西馬拉多納，為巴蒂……

20xx年世界杯落下了帷幕不管是勝利者還是輸給者他們都市英雄。

足球比賽觀后感【篇12】

扣人心弦的足球賽12月份，我們班“男生足球隊”竟然踢足球踢輸了，聽別班說，(4)班是最后的贏家，唉養(yǎng)我們回憶一下當(dāng)時的場景吧!

那天徐老師說：“這次四年級要比賽了?！?男生們歡呼起來)“張鑫瑞你們男生原來你們男生足球有哪幾個?”老師問。張鑫瑞隨便挑了幾個人：“李睿、謝天佑、李代宜、于瑞卿，饒宇博、劉鑫你們當(dāng)替補吧!”“好吧!我不知道你們的事情，你就帶他們上吧?！毙炖蠋熣f。

(排隊中)“走吧。”老師說。我們點了點頭。來到了操場上看見別的班已經(jīng)開始了，我們男生也迫不及待地?fù)Q好了衣服。張鑫瑞分配好他們的“任務(wù)”就開始了!!

哇!好激烈呀，(4)班竟然會傳球，我的媽呀，四班進球了看他們狂妄的姿態(tài)我的心里不禁想到：哼!我們四(2)班的女生跟你們女生打肯定敗在我們的手下，不公平。付妍玉好像懂我的心思，說：“我真不服氣，如果他們贏了，那她們女生跟我嗎比肯定輸?！薄皩?，對”我大聲地說。不知怎么回事，我聽張熠說，(4)班又進3球了。我驚訝的說：“什么那我們班進球了嗎?”“唉!沒呀!”張熠垂頭喪氣地說。聽了這么多，我才發(fā)現(xiàn)別的女生都開始喊：“張鑫瑞加油加油!你最棒!”現(xiàn)在4：0了，張鑫瑞可能實在看不下去了，就去換守門員了。

你可能知道了，我們輸了5:0，唐老師(體育)說，最后沒有張鑫瑞守門就輸?shù)囊粩⊥康?。我覺得是

足球比賽觀后感【篇13】

6月14日，俄羅斯世界杯足球賽（第21屆男子足球世界杯）正式開幕了，這是當(dāng)今世界唯一可以和奧運會相媲美的一個體育賽事，持續(xù)時間長達(dá)一個多月，參加的球隊有32支國家隊（到2026年第23屆世界杯的時候會擴軍到48支）?？梢院敛豢鋸埖卣f，每一屆的世界杯足球賽都會讓全球的球迷瘋狂一個月，而且這個瘋狂的舉動還不是一點點，有的還是非常極端的。由此也說明，世界杯足球賽的魅力是非常之大啊！

我最早知道世界杯足球賽是1986墨西哥世界杯，那時候剛好是我讀師范的最后階段，球王馬拉多納是那一屆的聚光點，我也是從那個時候開始知道馬拉多納這個球星。接下來的1990意大利世界杯（印象最深的是這一屆的那首歌曲，叫“意大利之夏”，實在是太好聽了。也是從那個時候開始，我喜歡上了意甲，喜歡上了AC米蘭，到現(xiàn)在還是挺關(guān)注的）、1994美國世界杯（清晰地記得最后決賽罰點球時，羅伯特·巴喬罰丟點球時，站在那里非常落寞的神情）、1998法國世界杯（法國高盧雄雞的第一次奪冠，齊達(dá)內(nèi)的決賽進球都記得很清楚）、2002韓日世界杯（韓國人的過分舉動一次又一次，對韓國的印象從此一落千丈）、2006德國世界杯（德國人的嚴(yán)謹(jǐn)和團隊在比賽中體現(xiàn)得淋漓盡致）、2010南非世界杯（印象中，這一屆也有一首非常有名的歌曲，好像叫“生命之杯”，演唱者叫瑞奇·馬丁，如果不是因為好聽，俺是肯定記不得歌手名字的。這一屆也是西班牙第一次奪得冠軍獎杯，對這個隊的傳控戰(zhàn)術(shù)佩服極了）和2014巴西世界杯（印象最深的是德國戰(zhàn)車把巴西人打了一個7:1），這些屆的比賽我基本上都有看，但屬于正宗的.“偽球迷”，我從來沒有做到過一個晚上的三場比賽都看，最多也就是挑選自己喜歡的球隊看一下，特別是近幾屆，哪怕是決賽，如果比賽時間是下半夜我也基本上不看的，因為實在是不會熬夜了（也許是年輕時候熬夜太兇了，常常爬格子，尤其是做課題研究時基本上都是靠晚上寫出來的）。

14號世界杯開始時，我也沒有看開幕式和第一場俄羅斯和沙特阿拉伯的比賽，比賽結(jié)果我是第二天早上看中央五臺的“體育晨報”才知道的。到18號為止，我一共完整地看了兩場比賽，而且都是晚上8:00開始的比賽。也幸虧這次比賽是在俄羅斯舉行，否則哪有這樣好的運氣，能在晚上8點就看到比賽了。

我看的第一場比賽是阿根廷對冰島，整場比賽看完后有這樣幾個感觸，一是冰島人的團隊合作和技戰(zhàn)術(shù)貫徹能力太強了；二是阿根廷的梅西真的是太累了；三是雙方的整場數(shù)據(jù)統(tǒng)計相差太懸殊了。比如以整場數(shù)據(jù)統(tǒng)計為例，阿根廷不是一點點領(lǐng)先啊，控球時間是72%對28%，射門數(shù)27對8，傳球數(shù)是752對208。但就是這樣全面壓制的比賽，阿根廷就是拿不下來，最后比分是1:1，我想這也是足球比賽的獨特魅力之一吧。而且更過分的是冰島隊是第一次參加世界杯，這個國家的總?cè)丝谥挥?3萬多一點。網(wǎng)上流傳著關(guān)于這個國家人口的一個數(shù)據(jù)（不知道是真是假，但是這個統(tǒng)計真的很有意思）：

根據(jù)最新的人口統(tǒng)計結(jié)果，冰島全國只有332529人，減去女性165259人，減去18歲以下的男性40549人，減去35歲以上的男性82313人，再減去太胖不適合踢球的22136人。剩下的冰島男性中，有1246人忙著觀鯨旅游業(yè)，314人忙著監(jiān)測地震，164人忙著觀測火山，1934人忙著放羊，1464人忙著剪羊毛，有23位銀行家在坐牢，194人是盲人，7564人有病在身，還有564人在醫(yī)院、消防隊等工作實在走不開。有2位隊醫(yī)，有2位幫著球場送水，7人在幫助運營球隊，除了要看球的球迷，最后冰島全國就只剩下23人，他們都在哪？全部入選了冰島國家隊。也許這個統(tǒng)計是戲謔性的，但是也至少說明這樣一個人口的國家，她的足球隊能進入到世界杯中是多么神奇??！反觀我們國家將近14億人口啊，沖擊世界杯一次次失敗，而且一屆比一屆輸?shù)碾x譜，真是情何以堪啊！

我看的第二場比賽是瑞典對韓國。瑞典是北歐強隊，在世界杯比賽中一直是比較穩(wěn)定的，韓國則是亞洲傳統(tǒng)強隊。這場比賽沒有像阿根廷對冰島這場的一邊倒，兩隊還是打得很激烈的，尤其是身體對抗性很強，屢屢有人仰馬翻的情況出現(xiàn)，總得來說還是瑞典更占點上風(fēng)。比賽結(jié)束后，瑞典隊依靠一個點球1:0戰(zhàn)勝了韓國隊，而且這個點球還是依靠視頻裁判組提醒主裁的。哈哈，為此，媒體還調(diào)侃說這次韓國隊被判點球，是“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。”因為在2002韓日世界杯時，韓國隊是通過裁判的幫助才先后擊敗了意大利和西班牙，闖入了該屆比賽的四強。媒體認(rèn)為這場比賽的結(jié)果是對他們那次惡行的回報。

觀看世界杯是很多人的愛好，因為足球比賽的魅力實在是太足了。而且這段所有的娛樂設(shè)施中，唯獨帶有大屏幕投影電視的酒吧生意是最好的，其它如棋牌室等都生意清淡不少。昨天有一位同事還提醒我，能否可以讓林定榮組織一下，我們團隊一起看個球。哈哈，這個建議真的太好了，剛才我已經(jīng)向林定榮提出這個要求了，我告訴他我們可以挑選一下，到底看哪一場或哪幾場比賽。期待了，期待了！

看了19號的比賽后，小組賽的第一輪比賽就全部結(jié)束了，到目前為止，以往的傳統(tǒng)強隊如衛(wèi)冕冠軍德國隊、阿根廷隊、巴西隊等都表現(xiàn)不佳，但我相信這些強隊都有非常厚的底蘊，非常強的應(yīng)變能力，接下來的后兩輪比賽一定會發(fā)揮出高水平的。同時，一個隊要奪冠需要打7場比賽，過于早出狀態(tài)不一定是好事情?。?/p>

足球比賽觀后感【篇14】

十月二十四日下午，我門雅河小學(xué)順利地召開了[校長杯]足球比賽，接下來我就來講一講足球比賽激烈的過程吧！

下午，我們都井然有序地坐在操場上，急切地等待足球比賽的開始。四年級有三場比賽。比賽還沒開始，有些同學(xué)就沉不住氣了，興奮不已。運動員們正在搓手，觀眾們欣喜若狂，大家都很自信，我也不例外。

時間不等人，不一會兒比賽開始了！

第一場比賽是四年二班的紅隊和四年一班的黑隊。雙方球員都不愿意給對方讓路。關(guān)鍵時刻，我們班的王家順把球踢進了球門！全場沸騰！接下來的賽況更是精彩不斷。

同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。最終我們以2：1領(lǐng)先的優(yōu)勢取得了勝利。

第二場比賽是四年一班對四年三班的比賽。比賽一開始，雙方球員都在盡力。最后，四年三班擊敗四年一班贏得了第二場比賽。

第三場是四年二班和四年三班爭奪冠軍賽。同學(xué)們的加油聲、歡呼聲更加響亮了，兩班的加油聲此起彼伏。當(dāng)四年三班要進球時，王家順用身體把球擋了下來，球打中了肚子，疼痛難忍，但是他堅持了下來，他沒有辜負(fù)同學(xué)們的期望，緊跟一腳把球踢進了球門。

四年三班的隊員們也不服氣，奮力拼搏，踢呀、跑呀、搶呀……時間一分一秒的過去了，最終我們班取得了勝利，王家順的臉上洋溢著笑容，那是勝利的自豪，驕傲的笑容。我班同學(xué)高興極了，高興地手舞足蹈。

我喜歡學(xué)校，我喜歡[校長杯]足球賽，我喜歡同學(xué)們之間的合作精神，我喜歡大家共有的集體榮譽感，我更珍惜我們的友誼！

比賽敘事作文

作文是我們思考的起點，也是我們深入思考的工具，堅持寫作能夠增加我們的自信和勇氣。多寫作可以讓我們的寫作水平提升得更快。我們?yōu)槟奶暨x整理了與“比賽敘事作文”相關(guān)的文章，歡迎大家閱讀！

比賽敘事作文【篇1】

今天是周五，尹老師在下午的作文課上，舉行了一次有趣的“排球”比賽。

雖然它的名字叫“排球”，但是其實它只是一個小氣球?？戳诉@個“排球”，我心想：氣球怎么了，照樣可以當(dāng)排球玩！

首先，是由同學(xué)們給自己的小組起名字，我們的小組名字叫做“火箭”，也許，起這個名字就是想讓大家的反應(yīng)都像火箭一樣快吧！接著是老師講比賽的規(guī)定：自己 不能離開椅子?！?？怎么沒了？原來比賽的規(guī)定只有這一條，聽到這里，大家個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，就等比賽正式開始了。

比賽開始了，由我們隊發(fā)球，這個小球像不受歡迎的炸彈似的，在教室里飛來飛去，每個人都生怕它掉在自己的周圍，只要球飛過來就會被人打出去。沒過多久，那 個不受歡迎的球就飛到了我這里，我一使勁，用手拍了一下那個球，它便像流星似的飛了出去。

過了一會兒，比賽在大家歡樂的笑聲中結(jié)束了，雖然我們和別人打成了平手，但是大家還輸了。

比賽敘事作文【篇2】

今天，老師把我們帶到教室，開始上課時，老師說：“今天我們要玩一個游戲——吹磚頭?！蔽蚁?，哼哼小樣，想把我吹倒沒門！

游戲開始了，首先由班里的大力士——馬吉宏出場。他居然想擺平我，我才不怕呢！他擺好了架勢，我也不甘示弱，立馬挺直了腰，開始作戰(zhàn)！

“呼——呼——呼——”他使勁地吹，我覺得沒有多大的力度，像是撓癢癢。看著他一臉無措的樣子，我不知道有多開心！

“我有辦法，我有辦法。”聰明的閆顥朧在一旁說：“可以兩個人一起吹，如果不行，還可以三個人一起吹，一定能把它吹倒！”馬吉宏和姬晨軒活動了他們的胳膊，以此來擴大肺活量，然后兩腳分開站立，雙手撐在桌子上，接著立刻俯下身子，用力地向我的身上吹氣，只見我紋絲不動，依然立在那兒！“嘿，這算是什么良方??？就你們倆這點兒力氣，根本就不足以把我吹倒！”接著三個人一起吹，依然無濟于事，我還是穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。一會兒工夫，他們?nèi)齻€人的臉都紅彤彤的。而我依然挺立在那兒。

這時，老師語重心長地說：“我有一個辦法，我們可以把信封的底部讓磚頭壓住，然后對它吹氣，就可以了！”同學(xué)們想：不可能吧！試一試就知道了。老師把信封的底部讓我壓住，然后對準(zhǔn)信封口吹氣，“咦，奇怪啊，怎么會有一股力量把我往后推呢？”伴著吹來的風(fēng)，我腳下的信封也慢慢脹得更大了，而信封脹得越大，我的腳就越站不穩(wěn)。

哦!糟了!我居然快要被吹倒了！這是怎么回事呀？我開始有些東倒西歪了，難道這個信封被施了魔法？

就在我無計可施的時候，只聽“嘭——”一聲悶響，我倒在了課桌上。

比賽敘事作文【篇3】

放學(xué)了，老師讓我們帶一把尺子。大家議論紛紛：“難道是去當(dāng)戒尺來打人的嗎？還是跟數(shù)學(xué)課那樣來量長度的呢？”我的心里充滿疑問，冒出許多小泡泡。到底是干什么用的呢？

上課了，老師解開了這個懸念：“今天，我們要來一場‘拔河’比賽。不過，這場比賽很特殊，運動員不是我們，而是我們的大拇指。”“大拇指，我們從來沒有聽過，也沒有玩過，那么游戲規(guī)則是什么呢？”“兩人一組，分別用自己的兩只大拇指往自已這方拉去。”老師說完，我們便做好了充足的準(zhǔn)備?！翱梢蚤_始了！”大家使盡了吃奶的力氣往自已這方拉去。奇怪的是：我們都已經(jīng)面紅耳赤了，這把尺子竟然紋絲不動，我們急壞了，連忙向王老師求救：“王老師，我們這把尺子怎么一點也不動啦？”老師走過來一看，才知道我們都用力往下按沒有左右移這把尺子，而是一直拼命向下擠壓。我們吸取教訓(xùn)，“嘿嘿”的拖那把尺子?！凹佑?，加油——耶！”我和金古月打敗了對方。正當(dāng)我們還要比試比試，老師就喊了停，只好下課再玩嘍！

這場拇指“拔河”讓我懂得贏了并不代表力氣大，只是你拇指的力氣大罷了！

比賽敘事作文【篇4】

今天我家要來舉行扳手腕比賽決出我家的大力士所以我和爸爸還有媽媽一起來扳手腕，爸爸說：‘‘這還用扳嘛，肯定是我嘍?！强刹灰欢ǎ纫幌虏胖??！蔷妥屇銈円娮R一下吧！’’

本姑娘來講比賽規(guī)則是，只要在公平的競爭下，一個人把另一個人的手按在下面，就算獲勝。但是要爸爸媽媽比，爸爸媽媽都同意了，這時候我在心里想：呵呵我先讓他們消耗一些元氣，這樣我就可以易如反掌了。

第一局比賽開始，爸爸媽媽進行著激烈的比賽，媽媽咬緊牙根手上的青筋都暴露了而爸爸好像很輕松的樣子，一會歪到左邊一會歪到右邊，雙方難分勝負(fù)，僵持了好久。媽媽瞪大了雙眼，額上冒出了汗珠，嘴里不住地發(fā)出‘‘嗯·呀·嘿’’的聲音。爸爸臉上仍然是很輕松的樣子。我在旁邊幫著媽媽加油：‘‘加油，加油，媽媽加油?！蓩寢尩氖诌€是被爸爸那似五指山的手給在了下面。媽媽輸了。

第二局是我和爸爸比。因為媽媽元氣大傷，沒力氣了。我心里又是激動又是興奮。比賽開始了，我使出吃奶的力一會兒漲紅了臉，一會兒牙齒咬得緊緊的，一會兒把眉頭擰得緊緊的，我整個人都好像被大網(wǎng)包住的小魚一樣，可爸爸的手還是紋絲不動。最后我實在沒力氣了，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)：‘‘那有一架飛機?！抢铩职种姓辛?，‘‘哦，我贏了’’爸爸這才回過神來一看手已經(jīng)被壓下了，只能敗下陣來。

雖然我贏了但是我知道爸爸是故意讓我的，所以大力士這個稱號應(yīng)該是爸爸的。

比賽敘事作文【篇5】

今天下午我們舉行了一場角斗士比賽和拔河比賽，我們上完第二節(jié)課就沖出教室來到操場上，我一來到操場上就看見有很多人在練習(xí)角斗士，我們角斗士的選手也興致勃勃，我們的女選手有李曉曷、胡敬珂、王佳藝，我們的男選手有劉湛群、聶澤坤、丁天峰，女生坐在地上觀看我們的比賽，男生坐在地上觀看男生們的角斗士。

第一場是李曉曷對戰(zhàn)三班的一個女生，那個女生一點也不厲害，李曉曷一跳那個女生就下的把腿放了下來，我們勝了一局，可是運氣不能總是到我們這里來下面的兩局一點也不走運了，的二局是王佳藝對戰(zhàn)一個長著兔子牙的女生，那個女生最突出的就是那兩顆兔子牙，不知道怎么了，我一見到那個女生就想笑。比賽開始了，大家的神情變得嚴(yán)肅起來，王佳藝開始撞兔子牙，可是兔子牙很靈活，閃過了，兔子牙向王佳藝發(fā)起了挑戰(zhàn)，王佳藝不甘示弱，用了絕招強力一擊，可是王佳藝的一跳并沒有把兔子牙弄到，兔子牙趁王佳藝不注意的時候狠狠的一幢，我趕緊把眼睛閉上，睜開眼睛的時候，王佳藝已經(jīng)倒在了地毯上，這一局三班贏了。到了第三局我們派出了我。最后還是輸了，不過在復(fù)賽當(dāng)中我和王佳一贏了李曉鶴輸了，我們都很高興。

比賽敘事作文【篇6】

“加油！加油！加油！”這是什么聲音？原來我們在教室里開展了一個有趣的游戲——吹雞毛比賽。

第一輪1對1的吹雞毛比賽，我們男生選出了代表朱圣洋，女生選出了代表黃今。比賽正式開始了，只見朱圣洋的腳拉開了弓步，緊緊盯著老師手中的雞毛，擺出了吹雞毛的駕勢。黃今的眼睛像銅鈴一樣，牢牢看著雞毛?！皽?zhǔn)備”，只見老師手中的雞毛上下飛舞，說是遲，那是快，虎頭虎腦的朱圣洋張大嘴巴，“噗”的一下，只見雞毛在空中翻了個跟頭。“呼”緊跟著黃今用了吃奶的力氣，猛地一吹，雞毛在空中翩翩起舞。你瞧，金黃的雞毛有時像一個淘氣的小朋友，有時像小船，有時像小精靈，有時又像一條小魚兒……好像在和黃今捉迷藏呢！這時，在旁邊的我喊了起來：“朱圣洋加油！朱圣洋加油！”朱圣洋聽了吹得更起勁了，雞毛一會兒左一會兒右，此時不分上下。突然，朱圣洋趁黃今不注意，猛地一口吹落在了女方那兒。最后，我們男生三局二勝取得了勝利。

通過這次游戲，我們知道了“看起來容易、做起來難”的道理。

比賽敘事作文【篇7】

今天，我們?nèi)昙夁M行了一次一分鐘平跳比賽。

我們來到籃球館，大家都很開心，因為這和評示范班有關(guān)系，也是一次我們展示的機會。大家一個個摩拳擦掌，都想為班級爭得榮譽。

比賽開始前，老師告訴我們：“誰沒有跳到150個，以后就得每天練?！蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮穑骸昂玫?！”賽前的氣氛很緊張，同學(xué)們相互擁抱，互相鼓勵。

全班同學(xué)站成四排，每排12人。隨著老師的一聲哨響，幾十根繩子同時舞動起來，繩子在空中呼呼生風(fēng)，讓人覺得眼花繚亂，只聽見繩子打在地上“啪、啪”的脆響。我們都咬緊牙關(guān)、竭盡全力完成比賽。大家都想讓發(fā)揮出自己的最好水平，讓我們班拿到第一名。

緊張的比賽很快就結(jié)束了。雖然只跳了一分鐘，但是我們個個都?xì)獯跤?、滿頭大汗地回到教室。有的同學(xué)發(fā)揮得很好，顯得很開心；有的覺得自己本來能跳200個，有機會進入年級前15名，提高我們班的總成績，結(jié)果沒有達(dá)到目標(biāo)，感到有點失望；有的同學(xué)沒有跳到150個，就低頭不語。我只跳了152個，我覺得沒有發(fā)揮出我的最好水平，感到十分難過！

過了幾天，老師公布比賽成績。雖然我們班取得了第二名，但是沒有一個人歡呼，因為我們班離第一名的班級的平均分還差3個，我們想要的是第一名。我會堅持不斷地練習(xí)，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

足球比賽小學(xué)作文

作為學(xué)生經(jīng)常會接觸到作文，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。有沒有可以借鑒的作文的模板呢？以下是由小編為你整理的《足球比賽小學(xué)作文》，希望能幫助到你，請收藏。

足球比賽小學(xué)作文 篇1

在上一個月的時候，我看了一場比賽，是歐洲冠軍杯四分之一決賽的巴薩比阿森納，這場比賽非常精彩。

比賽開始了，兩隊隊員互相搶球，不分上下。誰也不讓誰，大家都想得分。阿森納很快就開始進攻了，就在十八分時，五十二號的本特納一腳將球射進巴薩的球門。阿森納1比0領(lǐng)先。過了一會兒，巴薩不甘落后，開始反攻。十七號球員搶到了球，他從右路傳給梅西。梅西射門，便把球踢進了球門，頓時球場內(nèi)的掌聲和歡呼聲響成一片?，F(xiàn)在是1比1平。巴薩準(zhǔn)備反超，隊員個個摩拳擦掌，都想趕緊再進一個球。突然，梅西從右路突破后射門。但是，稍稍射偏了，射到了門柱邊的側(cè)網(wǎng)上。在三十七分時，巴薩成功反超，梅西又踢進了一球！全場人聲鼎沸，大家歡呼起來。又過了一會兒，梅西搶到了球。他晃過了幾名球員，形成單刀，從而得到機會挑射入門。

下半場開始了，雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱，十分不服氣。阿森納幾次拿到機會，但都失誤了，還打中一次門柱，十分可惜。八十八分時，梅西前撲后繼，又進了一球。最后比分是4比1，巴薩完勝。

足球比賽小學(xué)作文 篇2

今天是學(xué)校的足球聯(lián)賽，我們班上了幾個足球健將，一上來隊員們就往上沖，一腳射門，球進了！我們班全都?xì)g呼起來。

開始發(fā)中線，傳球部，球被搶了，對方射門，不好，球進門了，我們很失落，

到了下半場，我們的隊員使勁往前沖，到了二比二的緊張時刻，我們這球是否能進呢？只見，我們的隊員，沖了上去，突破了一道防線，又突破了一道防線，場上的氣氛特別緊張，我的手心里緊緊地捏了一把汗。我們?nèi)喽荚趭^力齊喊我們班的加油口號：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，171班怕過誰！”口號聲越喊越大，場上的隊員們感受到了我們的力量，變得更加自信了，一鼓作氣，一腳射門，球進了，我們贏了！

到了半決賽，我們遇到了更加強勁的對手，我們一開始就帶球沖了過去，一腳，別人竟然守住了球。敵人反擊，突破了我們防線，不好，進了。

到了下半場，打了個一比一平，只剩最后一球，我們?nèi)喽荚诤埃杭佑停〖佑停〉亲詈筮€是輸了。老師說沒事，女生打進了決賽，男生打進了半決賽，已經(jīng)取得了非常優(yōu)秀的成績，我們都?xì)g呼起來。

本次聯(lián)賽，男子半決賽的時候，因為對手太強，輸了。女生拿了第一名。我們男生有點不服氣，老師說：“友誼第一，比賽第二，不要灰心，下次能贏。”期待下次的足球聯(lián)賽。

足球比賽小學(xué)作文 篇3

今天下午，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們?nèi)喽挤序v了！

下午，我興沖沖的進了班級，發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準(zhǔn)備下午的足球比賽。

到了第二節(jié)課，劉老師把我們帶到操場上了，我們班的隊員上場了：吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運、沈德仕，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝！五（8）班必勝！”開始踢了，一場激烈的足球賽就此展開。

你瞧！吳楓用力一踢，正好落在孟孜寬的腳下，孟孜寬找準(zhǔn)時機，一腳踢向球門，我們屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯過一絲一毫的情節(jié)，期待著孟孜寬的這一球進對方球門，我在心里吶喊：進！進！進！“耶！”球進了，我們歡呼雀躍，更是有人忍不住，把這精彩畫面照下來了！可好景不長，5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點，一個猛踢，進了我方球門，1比1平。

我們有點緊張，如果5班再踢進的話，他們可就贏了。

他們繼續(xù)進行激烈的比賽，看他們一個個大汗淋漓的樣子，我知道他們肯定很累，但是為了班級榮譽，他們卻仍然堅持著。我打心底的佩服他們。哎呀！吳楓一不小心摔倒了，但是，他堅強的站了起來，立刻投入到比賽當(dāng)中。沈德仕一個分神，讓5班有了一個好機會，哎呀！讓他們進了！我們很不高興。“嘟！”隨著一聲哨聲，中場休息，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場上，互換球門后，每次！每次！每次就差那么一點點就進了。比賽告一段落，我們以1:1打平了。

足球比賽小學(xué)作文 篇4

星期五的上午，第四節(jié)課是體操，我們?nèi)嗤瑢W(xué)從窗口看，如果沒有老師，我們就可以拿著“寶貝”足球去操場過把癮!一向非常熱情的女生都當(dāng)成拉拉隊，一個班分成紅隊和藍(lán)隊，我在紅隊。我們個個摩拳擦掌，像真正的足球小子!

可以看見場面熱鬧非凡，我隊隊長雖說是個瘦子，但十分敏捷聰慧，他的名字叫邊處越。開始比賽了，雙方的防人都是一個胖子。

開始我就給他們了一個滕馬飛凡，把他方丟得團團轉(zhuǎn)，我方有一位隊員正在這里，他搶到球向他方踢去，他方的防守人擋住了這一球，我說著真可惜，他們利用我方喘氣的機會，護著足球向我方攻擊。

我馬上撞上去，想把球撞出來，但球像石頭一樣，我撞不開，隊長在這個時候立刻沖上去把球踢了出來，踢出的球可是活力四射!我方在此得球，隊長我們兩個輪流“進攻”，他踢一下，我踢一下。立刻轉(zhuǎn)身追球，我又進了一球。場外頓時歡呼聲一片。

看隊長臉蛋通紅滿頭大汗往下淌，我就說：“隊長，下一場讓我上你這吧?！标犻L臉紅脖子粗，說：“不行，我要帶到最后!”

第二場開始了，他方還用石頭踢球，我撞了上去。沒有撞開，隊長沒有力氣了，沖不上去了，這一場輸了我們一個個唉聲嘆氣。

第三場緊張的足球比賽又開始了。足球像一個受歡迎的寶貝，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里!我方像射箭一樣地踢球，踢到了他方框下，我方用力一踢，但他們的防手防住了這一球，我們又踢了一球才贏了。我們終于贏了!

在回來的路上我邊走邊想：這次比賽既鍛煉我們的身體，豐富了我們的課余生活，也增進了同學(xué)們之間的友誼，真是一舉多得啊!

足球比賽小學(xué)作文 篇5

今天中午，我們邁著整齊的步伐來到操場上，“盛大杯”足球比賽二三年級復(fù)賽就要拉開帷幕了!

哨聲一響，我們二(4)班五位帥氣的足球小將來到操場中央，與比賽對方三(4)班足球隊“剪刀石頭布”，我們班獲勝，于是守門員周振溪拿起足球走到了球門前，其他隊員同時擺好陣型。

“嗶~~”的一聲，二(4)班守門員立刻把球開到了空中，球一落地，對方三(4)班球員就爭先恐后地趕來搶球，球一到他們腳下，他們就立即來了個“飛踢”，球迅速的飛向了球門前，但我們班守門員小周同學(xué)機靈的往旁邊一閃，雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了飛來的足球。過了一會兒，我們班的楊皓俊同學(xué)，把球一路“趕”到了三(4)班的球門前，趁對方守門員不注意，來了個不偏不倚的“胯下球”，射門進了!對方守門員盯著空氣愣了一會兒，才回過神來。太厲害啦!

下半場的時候，我們班最牛的足球小將薛圣安同學(xué)接到隊友的傳球，一腳把球像鋼炮似得直擊射進球門，打擊了對方的士氣。我們班的王恒瑞同學(xué)乘勝追擊，再得一球。最后我們以3:0的好成績獲得了最后的比賽勝利!

好一場激烈精彩的足球比賽!我們同學(xué)為勝利而歡呼!為二(4)班而驕傲!

籃球賽作文范文十四篇

書寫文章是學(xué)生日常學(xué)習(xí)中必不可少的一項技巧，它能幫助我們更清晰地認(rèn)識到自身的欲望和需求，深入挖掘個人價值。想要書寫優(yōu)秀的文章，不僅需要廣泛的閱讀，也需要積極的練習(xí)。你想知道如何創(chuàng)作出高質(zhì)量的文章嗎？我們精選的“籃球賽作文”一定會滿足您的期待，想要獲取更多相關(guān)內(nèi)容，請詳細(xì)閱讀以下文章！

籃球賽作文 篇1

今天下午第一節(jié)課是體育課，一上體育課，我們來到籃球場，開始選人，我隊是梁陽春、劉越暉、我、黃金程和黃俊森還有陳瑜康，敵隊是勞顯荃、韋玨宇、翟利文、呂何、郭德飛、吳劉德。呂何以為跟我們一伙，所以敵隊只有五人，我們竟然有六人，可是對方卻不知道。

比賽開始了，我們搶到了球，傳給了我，我過了勞顯荃，一球射出去，可惜沒進，這時呂何從后面跑了過來，接住我的球，投籃，進了，我們得一分，對方似乎不知情，我偷偷笑了。韋玨宇快速旋轉(zhuǎn)射球，進了，一比一。我們發(fā)起猛攻，黃俊森傳給我，我傳給梁陽春，梁陽春傳給劉越暉，大家都在密切合作著。劉越暉是學(xué)過的，運用籃球技巧過了郭德飛，三步上籃，又進一球！對方來攻時，黃俊森用強壯的身體擋住了，我海底撈“月”，把球搶了過來，傳給了陳瑜康，他接到球時對方場地上沒人，他猛沖上去，射二分球，我們都在禱告著：進吧！果然這球不負(fù)我們，再進以球！對方球技雖然比我們厲害，戰(zhàn)術(shù)卻不及我們。勞顯荃發(fā)威了，連過幾人，用了個假動作騙過了黃俊森，籃下射球，球似乎不想太快下來，在籃上轉(zhuǎn)了幾圈，才心甘情愿進了籃框里。時間是金錢，在不知不覺中，我的隊友已經(jīng)跑到了中場了，并做手勢讓我傳，假裝傳近處的黃金程，使勁一扔，剛好傳到那，他們那里只有一人，而我們有三人，他怎么守？呂何先投，不中，搶到籃板，給劉越暉，他總是想出風(fēng)頭，總是想讓對手來跟他過過招才甘心，對方是勞顯荃，劉越暉過他，頓時心生一計，他往勞的腿上狠狠一砸，球出了界，現(xiàn)在敵有翟來支援，我也上去，劉傳給我，我輕輕投出去了，進了！我竟然得分了！我真不敢相信……時間在流逝，球賽結(jié)束時比分是六比三，我們是對方的兩倍??！我原以為會輸呢！這不是我個人的功勞，是我們這六人的功勞啊！

只有團結(jié)合作，才能取得勝利，勞顯荃和翟利文獨斷獨行，不顧集體，不配合，這就是對方為什么會輸?shù)脑虬桑?/p>

籃球賽作文 篇2

我校第六屆籃球爭霸賽在溫暖的五月拉開了序幕。這是一次承載著少年夢想的起航！因為咱們班男生最喜歡的運動就是打籃球啦！大家并肩作戰(zhàn)，在操場上揮汗如雨，盡情釋放青春活力！

星期三下午，那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我們班和另一個班進行了一場精彩的籃球賽。同學(xué)們排著整齊有序的隊伍來到了操場，準(zhǔn)備觀看比賽。

操場上，我們個個摩拳擦掌，時刻為即將開始的比賽準(zhǔn)備著，我方運動員個個深藏不露，為這場比賽前做的戰(zhàn)術(shù)“打掩護”。

噓！噓！隨著哨聲的驅(qū)動下，雙方隊員立即展開了激烈的籃球比賽。我捷足先登，一個大步流星搶到了空中飛旋的籃球，接著，我們便施行了自創(chuàng)的獨家秘技“黃金鐵三角”。

首先，拿到了主攻的我，一個金色閃光繞過了擋在最前面的兩名敵人，接著，我的搭檔阿敏一個凌空飛躍，接住了我的精準(zhǔn)傳球，只見敵方的主力一個餓虎撲食，把阿敏的球搶了過去，可誰知，我們隊里有名的先鋒手“猴三槍”一個無情擺尾，把敵方手里的球搶了過去，然后用盡渾身解數(shù)，把球傳給了離他“十萬八千里”的我，我抓準(zhǔn)時機，一個暴扣橫掃了全場。這讓對手措手不及，因此，我們終于贏得了比賽。大家喜笑顏開，十分激動，個個都像活寶似的上蹦下跳。

就這樣，一場驚心動魄的比賽結(jié)束了，觀眾臺上的同學(xué)們齊聲吶喊道：“猛虎隊最強！猛虎隊，最棒！”我們就在這百聲吶喊中離開了賽場。

籃球賽作文 篇3

本周是籃球節(jié)，五，六年級各班進行籃球比賽，我班男生第二場對打二班男籃。

五年級的第一場，一班和二班打，三班和四班打。因為這天上午的數(shù)學(xué)課上，男籃隊員每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路領(lǐng)先，一直打到了19：4， 大獲全勝。

男生第二場開始讓我們非常擔(dān)心，因為我們發(fā)現(xiàn)二班實力很強！坐在臺下的我隨著比賽的進行萬分緊張。一開始二班就進了一個球，而我們隊直到二班比分已經(jīng)是4分了，才進了一個球,。上半場很快要過去了，這時，宓楷松有點力不從心了，而另一個主將朱凱銘手腕受傷了。一旁的我暗暗為男生擔(dān)憂著:我們班的兩員大將使不上力的話，二班就贏定了。

中場休息時，二班領(lǐng)先，6:4，同學(xué)們紛紛猜測是不是沒了格瓦斯，男生就會輸。已經(jīng)有同學(xué)要求王老師再給男籃一瓶格瓦斯。王老師也為當(dāng)時的場面擔(dān)憂，終于按耐不住，說：“你們把比分追平，我就給你們一人一瓶格瓦斯！”四名男籃隊員立刻歡呼起來。宓楷松不敢相信，又問了一聲：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果凍”起來了。

下半場剛開始，不知誰很快地進了一個球。與我們同在觀眾席的王老師有些后悔。只聽她小聲嘀咕：“應(yīng)該在我們班男籃贏的情況下再承若給格瓦斯的”。不過，就算如此，王老師也得給，因為我們班又進了一球，場上的比分已經(jīng)變成8:6了。不知是誰，喊起了“格瓦斯，加油！”同學(xué)們?nèi)浩鹣鄳?yīng)。

雖然在這場比賽中，朱凱銘的手腕受傷了，但是男籃的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯?？磥碇挥兄靹P銘的那一瓶，估計才是精神損失費吧！

籃球賽作文 篇4

“喂!姐,快,快救救它,它快“死”了!”妹:“我也無能為力呀!”“啊!”看了上面的,你別害怕,不是什么“殺人案件”,而是我們五姊妹在玩籃球呢!我任命隊長和大姐一組；哥哥和二姐一組；小妹任命裁判兼副隊長。“滴——比賽開始了!”球傳到了我手上,我憑著在學(xué)校學(xué)習(xí)的三腳貓功夫,閉著眼,用手使勁向籃筐投去......“一比零!”“耶!進了!”我和老姐歡呼起來。接下來,由我發(fā)球,我朝姐的方向傳球,她竟然沒接住,倒是老哥接到了,他長得高,手又長,所以輕輕一扔,球就進了?！耙槐纫?”比分拉平了,“我一定要加油!”我在心里暗暗對自己說。不一會兒,我這只瞎貓又撞見了幾只死耗子,得了5分,現(xiàn)在,比分是六比一了,我們領(lǐng)先了5分,可中場休息后他們可能會超過,所以,我們改變了戰(zhàn)略,變成她發(fā)球,我接再投籃,這種方法剛開始不是很理想,比分被追回來并被反超了3分,我們的斗志被激了起來,狂投籃,10次起碼也有5次進球,“敵人”真像彈簧,見我們強,他們立即斗志滅了一大半,比分又被反超回來。

“滴！

比賽結(jié)束!”一看比分牌,我和姐姐相視一笑,因為我們比分超過了哥哥他們3分,獲得了冠軍!在“領(lǐng)獎臺”上(不過是塊大石頭)主持人讓我說了獲獎心得,我說:“只要努力,就能成功唄!”臺下立即響起一片掌聲,我有點兒得意地望了哥哥一眼,轉(zhuǎn)身走了,朦朧中,我聽見哥哥說:“哼!瞎貓看見死耗子!”哼!不就是嫉妒嗎!哼!怎么樣!有趣吧!激烈吧!

籃球賽作文 篇5

我站在五樓至四樓的樓梯上，因懶惰而不愿再下一層?！罢軐W(xué)三兄弟”在離我十余米處靈活地扭轉(zhuǎn)著身軀，其中金汪汪的身體在三人中略微顯得有些臃腫，我不禁懷疑他能否像楊kitty那樣輕盈跳起。靜靜地，靜靜地，稚嫩的歡呼聲自我耳邊流過……

“怎么沒人喊加油呀，你看看對面班，都在喊都在喊！再看看你們……等等，進了！哇……”一個青澀的女聲如小號一般急促地響著，卻很快被淹沒在籃球場的人聲中。誰能想到一個小小的籃球場竟然能聚集著這么多聲音？初聽這聲，你只能聽見一群小屁孩的歡呼、鼓掌。再仔細(xì)聽——咦，哪來的“咔嚓”和“咕咚”聲？原來除了加油的人以外，還有人混進來趁著不用上課在吃薯片、喝飲料。

籃球場上的隊員無暇顧及場外的人在加油還是在吃零食，他們只愛那個球。我眼睜睜看著他們從一米七降到一米六，甚至有些人還在接著往下降……原本屬于初中的身材一步步縮減成了小學(xué)身材，三個人變成了五個人，半個場變成了整個場。

一陣尖銳的哨聲劃破了球場中間的空氣，使原本廝混在一起的兩個班籃球賽隊員分散開來。中場休息，這便是我對于籃球賽嗅覺與味覺的記憶了。拆開一個個大塑料袋，里面滿滿的是尖叫、果凍、巧克力……家委會給中場休息準(zhǔn)備的零食早已被悄然轉(zhuǎn)移了一部分?！八焕瞺”又打開一個荔枝味的果凍，清甜的香氣頓時縈繞著我，一瞬間竟不知道是吃了它還是保存它。

時間倒轉(zhuǎn)回三年級的一個下午。我把吃完零食的殘渣扔進垃圾桶，擦擦手，朋友就遞過來一個籃球，問我要不要學(xué)。我隨手拍了兩下，她便當(dāng)我是默認(rèn)了，開始催我先試下投籃。投籃？應(yīng)該很簡單吧。我掂了掂那個籃球的重量，氣還是挺足的；就拍著它跑到籃筐下，一蹦，使勁一拋！球脫離掌控的感覺驅(qū)使我往場外跑。這是我第一次碰籃球，也是最后一次。至今心里還是對那個籃球的重量以及它砸到人時的沖擊力心有余悸。打籃球啊，真是一項跟我八字不合的運動。

“耶！贏了！”小學(xué)生的喝彩聲與初中生的喝彩聲突然重疊在一起，穿破了我對籃球觸感的記憶，同時來到我的世界。一老一少兩個班主任開心得不行，與籃球賽主力們拍照留影慶祝。整個籃球場都是歡樂，可如果你仔細(xì)聽，會發(fā)現(xiàn)還有一處憂傷的角落，那是六年級時隔壁班女生因籃球賽失敗而流下的眼淚，我卻做不到真正的感同身受。

“那你很幸運，小學(xué)初中都沒嘗過失敗的滋味。”電教聽說了這些事后有些羨慕地對我說。不過能當(dāng)九年混子的這種運氣，是否也勉強算一種人生的“能力”？

籃球賽作文 篇6

在這個學(xué)期，我曾錯過了一次參加校園籃球賽的機會。

學(xué)校要舉行一個班級對班級的籃球賽，我們班開始選拔了。班長說：“請有意愿參加比賽的同學(xué)來我這兒報名?！钡俏铱吹侥翘熳鳂I(yè)太多了，只顧著寫數(shù)學(xué)作業(yè)把班長的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。寫完作業(yè)我就和同學(xué)去操場打乒乓球了，早忘了班長說的話。到了下午，班長又發(fā)話了，“現(xiàn)在籃球賽人員名單已經(jīng)確定，我再給大家報一遍。”然后就開始報名字啦，我一聽沒有我的名字忽然想起我忘了報名了，就趕緊去對他說：“你看她打得沒我好，讓我參加，把她踢了?！卑嚅L說：“你打得比她好，你來當(dāng)然對我們有好處，但是得問她同不同意?！蔽胰査?，結(jié)果當(dāng)然不同意了。誰讓我錯過了報名，我想想算了吧。

在比賽的時候，我們班因為她的規(guī)則了解的不全面，打手了。對方罰球兩球都進，我們班落后兩分輸了。最后只拿了第三名。我想：如果我在她前面報名的話我們班就有機會拿第二名啦，都怪我不好，想早點寫完作業(yè)晚上回家玩游戲。讓我們班本該拿第二名的卻只拿了第三名，怪我沒上場?？晌蚁肫鋵嵾@件事也不能全怪我，如果她以大局為重，就應(yīng)該讓我上場啊。

籃球賽作文 篇7

今天，我們四（1）班和四（2）班比籃球賽。

“預(yù)備——開始”哨聲響了，豐順急忙把球奪回來，“王俊雄，接??！”王俊雄接住球，使勁往前跑，“看我的‘大 火 鍋！’”王俊雄一躍而起，準(zhǔn)備灌籃，“糟了?。　币驗樘h(yuǎn)，沒進球。王俊雄還摔了一個大馬趴。大家都忍不住笑了起來“哈！哈！哈??！”裁判的哨聲向了，四（3）班把球搶了過去，“傳球！”在四（3）的配合下，他們我傳給你，你傳給我，很快就把球運到了籃球下，來了個兩分球，拉拉隊在大聲呼喊“四（3）班—加油！四（3）半—加油！”球進了嗎？球在欄筐上轉(zhuǎn)了幾圈，掉在了地上?！皼]進！哎！”上半場結(jié)束的哨聲響了“上半場結(jié)束了！”經(jīng)過大家的努力，|6比5，我們獲得了勝利?！疤昧?，贏了?。?！”

籃球賽作文 篇8

今天，NBA小牛對熱火的第三場總決賽，在達(dá)拉斯小牛的主場盛大舉行。這場比賽真叫一個驚心動魄，蕩氣回腸??！

隨著一聲哨響，比賽開始。熱火隊先聲奪人，獲得球權(quán)。熱火球員一開始便十分積極，不停的跑位接球，忽然，在不停的傳球中，右側(cè)45度角出現(xiàn)了一個“碩大”的空位，一位球員手疾眼快，趕緊拍馬趕到。果然，隊友們也察覺到了，便把球傳了過去，接到球的球員立即作出投籃動作，將球奮力一投，球在空中劃過一道完美的弧線，“呲”的一聲，空心！場下頓時響起一陣熱烈的掌聲，進球球員也怒吼一聲。接下輪到小牛進攻，由老將基德持球，基德瞪大雙眼，四處尋找。忽然他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)罰球線附近無人盯防，趕緊將球交給小牛當(dāng)家球員――德克.諾維斯基，他假裝前轉(zhuǎn)身，又忽然來了個后轉(zhuǎn)身，把防守球員刷耍不亦樂乎，接著他后撤步跳投，球打板――進！場下雷霆般的掌聲再次席卷而來。

接下來的比賽更是激烈，在熱火兩度領(lǐng)先12分的情況下，小牛兩度扳平比分。還在只剩3分鐘的情況下，反超了比分。在比賽只剩57.6秒時，雙方在一次站在了同一起跑線上。這時，我的心仿佛都快跳了出來，我是一位鐵桿的熱火球迷，家里貼滿了熱火隊的海報，對想要熱火取勝的欲望更是不言而喻。此時，熱火隊由韋德的持球，韋德左手一晃，順勢將球傳給詹姆斯。只見詹姆斯假裝投籃，吸引了對方球員的盯防。沒想到他竟將球傳給了波什，波什中距離命中完成絕殺。

隨著“諾天王”的絕殺失敗，熱火以88-86險勝小牛。我心里的石頭總算落了下來，長舒了一口氣。感嘆道：“真是場激烈的籃球賽??！”

籃球賽作文 篇9

每個人應(yīng)該都有自己的童年，有時候還會干一些傻事。比如：爸爸媽媽在談話，原來不是我應(yīng)該知道的，但是我卻偏偏要把自己牽扯進去，爸爸媽媽不告訴我，而且還對我說：“大人的事情小孩別管?！笨墒?，我也不知道為什么我要這樣子打破砂鍋問到底。

我的童年最開心的就是打籃球了，因為爸爸說打籃球可以變高，我就聽了他話，我也不知道爸爸跟我說的話是真的，還是騙我的？但是我依然相信，因為爸爸很喜歡看籃球賽，小時候我經(jīng)常跟著爸爸，爸爸一有空就會看最近的籃球賽，我問爸爸：“這是什么??？我也想看?！卑职只卮鹞艺f：“這是NBA。”我的問題又來了，我又問爸爸：“他們在干什么？”爸爸回答我說：“他們在打籃球?！蔽铱粗麄兇蚧@球好厲害，就大聲地叫了一句：好球。現(xiàn)在我也慢慢的學(xué)會打籃球了，我也希望我以后可以加入NBA這個籃球部，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，年齡都已經(jīng)13歲了。身高也已經(jīng)有一米五四了，我希望我可以快快長高，長到一米八。體重不是很重，一般般，也只有76斤。力氣也還可以，就是體力差了點?，F(xiàn)在我自己的事情自己都可以完成了。有一次，我作業(yè)都已經(jīng)做好了，我就拿著媽媽的手機，去房間里看NBA的籃球賽了，我選了一場有勒布朗·詹姆斯的籃球賽，比賽開始了，我一直盯著詹姆斯不放，詹姆斯一拿到球，我就拼命地喊：“加油！加油！”媽媽正在做晚飯，過了一會兒，詹姆斯來了個單手暴扣，球進了！沒過一會兒飯就煮好了，媽媽叫我出來吃飯，我把手機關(guān)掉了，就出去吃飯了，所以到了現(xiàn)在我就非常喜歡勒布朗·詹姆斯，因為他打籃球真的太厲害了，我也想像他一樣。

打籃球雖然是件特別簡單的事情，但是練習(xí)起來卻很難，普通人是進不了NBA的，必須要訓(xùn)練很久。

籃球賽作文 篇10

五一假期，我與小蔣，小陳，小尤等多名同學(xué)相約，一共九名同學(xué)一起去勵德學(xué)校的籃球場打籃球。因為小蔣小陳幾位同學(xué)六點還有課，所以我們便把時間訂到了三點，天氣不會太熱時間也不會太急。

三點整的時候，我們一行人在籃球場順利回合了，然后通過轉(zhuǎn)球眼的方式來分組，可惜因為人數(shù)原因只能四五分組。可是個子最高的小蔣好小陳同學(xué)分到對立組，這對我們來說就很吃力了。

因為人數(shù)不夠多，并且體力天氣炎熱，所以我們打得是半場賽。比賽第一局，我們把球投到天上，接到后就立即開始。

果不其然，我連球都沒摸著，小蔣同學(xué)就仗著欺負(fù)人的身高和欺負(fù)人的高跳搶走了球，然后迅速沖向右側(cè)妄圖來個上籃。與我一組的小宋同學(xué)眼疾手快立馬去攔截，蔣同學(xué)反應(yīng)也很快，將球傳給了陳同學(xué)。陳同學(xué)接到球后想拉近球籃投球，但是被我防住了。

我開始伸手搶球，陳同學(xué)則將球傳給了蔣同學(xué)的朋友小劉。別看小劉個子矮，打起球來可毫不含糊，一個箭步上籃就投進一個球。

第二局就更加“無賴”了，陳同學(xué)發(fā)球給蔣同學(xué)，蔣同學(xué)直接投了個三分球就進了，除了“望高興嘆”我還能怎樣呢。

就這樣幾局過后，我們也陸續(xù)進了兩個球，而蔣同學(xué)他們卻進了五個球，這樣下去是絕對沒有勝算的。因為大家也都打累了，并且水也喝完了，所以決定去買幾瓶水休息會兒再重新分組。

第二次分組平均實力和身高就平均多了，小蔣和小陳同學(xué)也不在一隊了。休息后，我也鼓起了勁，不斷在攔陳同學(xué)和小劉，使他們接到球也沒機會，只能再傳給其他人。因為陳同學(xué)他們六點還有事，所以我們決定再進幾個球就走。

分組后再發(fā)球，依舊是蔣同學(xué)搶到了球，并且又投了一個三分球，可惜沒有投進。我立即去搶球，搶到后繞到了中場線，又順利傳給了蔣同學(xué)。蔣同學(xué)接到球后徑直投進了籃筐。

就這樣陸陸續(xù)續(xù)進了幾個球，我們打得大汗淋漓，陳同學(xué)幾人還要回家洗澡上課，這場愉快的籃球賽就這樣不知不覺的結(jié)束了。

在學(xué)校的時候，我們幾個人其實就經(jīng)常一塊打球，不過下課人多了就沒法打了。這次則是打了個痛快，給我留下來個難忘的五一假期。

籃球賽作文 篇11

隨著汽車發(fā)動的聲音響起，最緊張的一天到了，今天是我們面對的最后一場比賽，也就是決賽，對手是XXX中學(xué)；聽說他們很厲害，連扣籃的人都有了，看來我們這次能贏的可能性很小了，不過這場比賽還是要打，說著說著就到了比賽場地了。

那的觀眾很多，一般都是些業(yè)余球手，還有些大人來看。我們下了車，和隊友們討論著比賽該怎么打，只見一個1米8差不多1米9的“巨人”在我們面前說：“你們是XXX中學(xué)的吧？”我們隊長回答道：“是，你們也是XXX中學(xué)的吧，很榮幸和你們打球，聽說你們很厲害，多多指教了！”說完便將手伸了過去，示意與對方握手。沒想到對方說：“握什么手，我沒興趣和你們這些三流球員講話，想認(rèn)輸現(xiàn)在還來得及，哈哈！”隨著一聲大笑，比賽開始熱身的響聲香起了，我們非常生氣，他們太小瞧我們了，等一下讓他們好看！我們的隊員脫了厚厚的外套，拿起了球熱身了。我試了試手感，投了幾個球，都進了，感覺不錯，我們隊的“大胖”今天狀態(tài)也很好，隊長“毛球”狀態(tài)也很好，我在想：看來這場比賽很難說輸贏了！教練叫了我們過去，對我們說：“不要緊張，他們只是個頭大，多點跑位，少拿球，最好在3秒內(nèi)將球傳出去，有機會就射”我們聽后都說：“恩”比賽開始的聲音開始了，我們隊的人都上場了，當(dāng)然還有我，我是打得分后衛(wèi)的位子，我們的中鋒“大胖”站到了前面準(zhǔn)備與對方剛才挑釁我們的“巨人”爭球，大胖足足矮他半個頭！大胖都有1米8了，但是身體優(yōu)勢“大胖”還是有優(yōu)勢的！比賽哨聲響起，比賽開始了……

很好的開局，我們搶到了球，球傳給了隊長，也就是我們的組織后衛(wèi)，他控球帶過了半場，一個突破吸引了3個防守隊員，他一個妙傳到我手上，我站在三分線外，我毫不猶豫的跳起來射出這球，球隨著完美的弧線進了，3：0我也高興，一開場就送了他們一個三分，他們開球了，他們的控球后衛(wèi)個頭很小，非常靈活，我們的隊長跟死了他，他馬上將球分了出來，交給了他們的中鋒，中鋒一個扣籃，“大胖”打到了手，一下子來了個“2+1”他們中鋒站上了罰球線，罰球進了，一下就追回來了，我們也不甘示弱，也開始了回?fù)?，隊長在3分看準(zhǔn)了一個空位仍了個空接給“大胖”！漂亮一個扣籃！他們的隊員傻眼了，馬上回過神回?fù)?，就這樣子，半場比賽結(jié)束了。比分是38：36，我們才微微的領(lǐng)先2分，技術(shù)統(tǒng)計我們這邊不錯，命中率74.8%，3分命中率42.1%，籃板也領(lǐng)先對方，我的數(shù)據(jù)：12分2個籃板3個助攻2個搶斷，別的人的數(shù)據(jù)也很好，看來這場勝率大了很多。其實對手并不可怕，我想著，突然比賽開始的聲音響起了，第3節(jié)的比賽開始，他們發(fā)球一開球就開始了跑動，速度非?？?，一看到空位立刻3分，進球了，我們還沒回神就給他們領(lǐng)先了1分，我們也開始了回?fù)?，也是命中?分，就在這第3節(jié)內(nèi)，下了場3分雨，比分61：70他們領(lǐng)先了9分，我們有點慌了。第4節(jié)開始了，我們慢慢的帶過了半場，沒想到他們的隊員過來一個很快的搶斷，后打了一個快攻一個上籃，我們落后了11分，觀眾們都喊XXX加油XXX加油，我們很快就恢復(fù)了狀態(tài)，先是我的2個3分，“大胖”高位投籃得分，我們小前鋒也拿下了一個3分，他們命中了3個2分，我們落后6分；比賽還有2分鐘比分是72：78，我們叫了一個暫停，教練讓我們不要慌，慢慢打，這場比賽拿下了大家都開心！我們也很想拿下，暫停結(jié)束了，我們又上場了，隊長拿了球，突破后上籃！糟糕被封蓋了，不過大胖撿起了球，傳給了我們的大前鋒，前鋒一個中投命中，我們落后4分，還有1分38秒，他們放慢了節(jié)奏進攻，我們盯得很死，他們的控球把球傳給了那個巨人，巨人一個轉(zhuǎn)身后一個小勾手，漂亮，被大胖蓋了下來，我拿到球馬上打了個快攻，一個上籃進了！比分是76：78了，離比賽結(jié)束還有1分鐘，他們發(fā)球了，我們沒有使用犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，他們一過半場我們就盯防，隨著24秒進攻時間只剩下了8秒，他們組織突然一個轉(zhuǎn)身，把我晃倒了，后零度角3分跳投命中了，我們落后了5分，比賽還有42秒，我們馬上叫了個暫停，我們休息了一下就上了，球一傳到我手上，我立刻投，又命中了一個三分，我們落后2分，比賽還有36秒，他們又是慢慢來，花了17秒又完成了一次進攻，比賽還有19秒，我們落后4分，我們又叫了個暫停，這是最后一個，暫停結(jié)束后，我控球到3分線做了一個假動作，對手撲過來，犯規(guī)了，我又立刻隨便亂仍了出去，可惜的是沒有進，我站到了罰球線，我非常緊張，比賽還有10秒，我想如果輸了大家都會責(zé)怪我，沒辦法，我微微抬起顫抖的手，接到裁判給我的球，投了出去，第一罰命中。呼…松了口氣，后面2罰我都中了，還有10秒，我們落后一分，怎么辦？要用犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)嗎？不！我錯了，他們拖時間，還有5秒時隊長一個搶斷，將球仍給了我，我馬上運球往前，4秒。3秒，我突破了一個隊員，2秒，1秒…我馬上出手跳投，0秒時間到了，球進了！后面裁判說：“進球有效”在這一剎那間，觀眾的呼聲響起，我們贏啦，隊友們馬上將我抱起，我非常高興，我們走向了教練那邊，突然他們隊的“巨人”擋住了我，我們的大胖正要說話時，巨人說了：“對不起，開始是我嘴巴太臭了，你們真的很厲害”后伸出了手，我上去和他握手了，最后我們兩隊有說有笑的離開了賽場……

精彩的籃球賽，就這么結(jié)束了，我也拿到了我滿意的數(shù)據(jù)：27分4個籃板4個搶斷5個助攻……

籃球賽作文 篇12

我很少去看籃球賽，如果不是我的同桌非要去看她那愛慕的學(xué)長，我才懶得去看籃球賽?？蓻]想到，真看了籃球賽后，我會喜歡上看籃球賽，喜歡上一個個投籃的漂亮動作。

那一次陪同桌看籃球賽奠定了往后一有籃球賽，我就要拽著老爸去看的籃球賽的習(xí)慣。我們家正挨著我的高中，側(cè)門那邊，正好可以走兩步就去到體育館看籃球賽，這天時地利人和的位置，也更增加了我去看籃球賽的時間和機會。

每次和老爸去看籃球賽，還沒走進體育館外的大門，我們就可以察覺到籃球賽的火爆程度，但這種火爆也阻止不了我想要去看籃球賽的心，老爸看我難得有個體育愛好，還是他年輕時候的愛好，他也就每次都勇敢的帶著我走進體育館了。但也每次在一進去看見籃球賽的真實場面后，老爸就開始擔(dān)心我的安全問題，生怕他帶著閨女來看個籃球賽，最后把人給擠沒了。在這種時候，我會發(fā)現(xiàn)我的老爸懂得東西非常多，他原來是一個博學(xué)的老爸。

老爸把手向上，往體育館觀眾席的最高層指了指，他告訴我，如果籃球賽過于火爆，到了人擠人還發(fā)生騷亂的情況，那就不要在觀眾席上往下面走，也就是不要再往樓下的賽場走了，要逆行，要往觀眾席的最高層走，這樣就可以避免被擁擠的人潮擠倒擠傷了。老爸告訴我的這個辦法，雖然我到現(xiàn)在都沒有用上過，但我真覺得老爸這個方法非常正確，如果真發(fā)生了騷亂，我不聽他的話，那可真得“不聽老人言吃虧在眼前”了。

每次我和老爸看籃球賽對安全問題的擔(dān)憂在精彩的籃球賽里面就被我們忘記了，不但沒有發(fā)生過騷亂，而且我們倆還在觀眾席上為我們喜歡的球隊大喊加油。現(xiàn)在想想，我和老爸在看籃球賽的時候，可真是一對好兄弟啊！若我也能夠長那么高，說不定真會跟老爸再找?guī)讉€人組個籃球隊呢！

籃球賽作文 篇13

一陣風(fēng)吹過來，好像在提醒我們加油，外面的小樹苗也在為我們加油，我們班的人也提高了警覺，我們一定會加油的。

比賽開始了啦！

上半場是由陶開敏、楊林偉、徐佳敏、潘靜、阮繽靜五位同學(xué)上場?；@球隊員一個個兇猛如虎，熱血沸騰。哨聲一響，陶開敏首當(dāng)其沖一下子把球拍了過去，其他同學(xué)也沖上去，楊林偉像餓虎吞食一樣撲了過去，他帶著球跑，突然來了一個三步上籃，場上頓時一陣歡呼，比分在10幾秒就變成了2：0，哈我班一下子就來了一個開門紅！而二班的同學(xué)也不甘示弱，趁我們在喜悅之季，來了個趁虛而入，快速的進攻，還好我們的隊員反應(yīng)快，快速回防，可最后還是被投進了。“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我們班不比賽的同學(xué)全在場邊當(dāng)啦啦隊，不斷吶喊，不斷加油！因為我們堅信一個理念：我們一定會贏！王老師吹了一下口哨，上半局就結(jié)束了。上半場二班猛烈進攻，雖然我們積極防守，可還是8：14，我們輸了6分。

下半場我們把徐佳敏換成了體育課代表徐小書，徐小書素有“射籃大王”之稱，我估計他的命中率是95‰！另外我們還改變了策略，兩位女同學(xué)防守對方的主力，徐小書主要負(fù)責(zé)在籃下射籃，兩位男同學(xué)主要傳球給徐小書和自己射籃。事實證明了這項策略是對的。結(jié)果，徐小書在20分鐘進了5、6球，最后我們以32：18贏了這場比賽。

后來二班的同學(xué)因為輸了，很生氣，把氣都發(fā)到了我們班同學(xué)的身上。我覺得，我們要以“友誼第一，比賽第二”為標(biāo)準(zhǔn)，不要因為比賽而破壞了同學(xué)之間的友誼，同學(xué)們，你們說呢？

籃球賽作文 篇14

今天，陽光明媚，小鳥在無邊無際的天空中唱著歡快的歌兒，我們班的同學(xué)們也都精神煥發(fā)，因為呀！今天是我們班舉行籃球賽，要比賽了，同學(xué)們都爭先恐后的奔向操場，我們的球員，做了幾下準(zhǔn)備運動，便上場了。兩方的隊員都一個個虎背熊腰，濃眉大眼，只見裁判把自暴自棄球往空中一拋，一場緊張刺激的比賽也隨之而來。球剛往下落，就被我們的高級射手――劉屹峰一拍，傳到羅昊予手上，羅昊予剛想來個漁翁之利，正想投籃，突然，五三班的搶球能手――李偉來了個蓋火鍋把球拍了下來，這時劉偉立刻把球奪回。

可剛拿到球，就被我們班的張潤豪一把把球搶了過來，來個漂亮空從籃，嘿！進了，二比零，我們歡呼著，可比賽沒我們想得那么順利，剛開賽，就被五三班的李可，做了個漂亮的假動作一射，嘿！居然進了，二比二平手，五三班的啦啦隊朝我們做了個鬼臉，便歡呼起來，漸漸的，比賽比分追到10比9，我方10分，敵方則9分，這時，雙方都以賽亞人狀態(tài)迎接比賽，只見五三班的小矮人――孫圣君，以他那小巧玲瓏的身子一把奪過球，以猛攻形勢飛奔到我方門下，一投，不好，進了，這時比分已追到10比11，就中這緊要時刻，張潤豪使出吃奶的勁兒，奔向敵方門下，一投，?。∵M了，12比11，太好了，同時，比賽也在我們歡呼聲中結(jié)束了。

于是，我們便排著整齊的隊伍，離開了操場。

班級足球聯(lián)賽作文4篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以促進我們多思考、多學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。那么，要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？根據(jù)你的需要，我們精心整理了班級足球聯(lián)賽作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

班級足球聯(lián)賽作文(篇1)

雖然我很喜歡踢足球，可是我從來沒有踢過一場要計分的足球賽，于是今天我就喊了幾個小伙伴來踢一場足球賽。王小明。正好小軍和小剛從這里路過，就讓他們也參加了，比賽的組合是紅隊陳贏、張強、李浩、小軍。藍(lán)隊我、弟弟、還有王小明和小剛。精彩而又激烈的比賽開始了，開場不到三分鐘，紅隊的李浩就飛快地帶球突進我方的防線，小軍在一旁喊：根本沒有把小軍的話放在心上，我們隊的小剛把球一鏟，球就到了弟弟手上，弟弟一邊帶球往前沖，一邊看我的位置，等前面紅隊的隊員一來，地把球傳給了我”球就射進了球門，我在心里說。踢足球也需要團結(jié)呀：我們隊越戰(zhàn)越勇。竟然在60分鐘內(nèi)打成了3”紅隊可著急了，在小軍耳邊嘀咕了幾聲，小軍說，也不能踢贏我們！比賽打到70分鐘好戲開始了”該紅隊發(fā)球：所以防守不嚴(yán)。陳贏一個剪刀腳越過弟弟，我連忙跑過去。

班級足球聯(lián)賽作文(篇2)

黃健翔罕見激情解說詞實錄 北京時間6月26日，憑借托蒂在補時階段的點球得分，意大利以1-0淘汰澳大利亞隊。上半場雙方均無建樹，下半場開局馬特拉齊被紅牌驅(qū)逐出場，意大利隊被迫以少打多。戰(zhàn)至補時最后一分鐘，格羅索“制造了一個點球機會，托蒂主罰命中，意大利隊驚險過關(guān)。值得注意的是意大利憑借有爭議性的點球贏得了勝利，但這并沒有黃健翔的解說更有爭議性。黃健翔常達(dá)120秒如此偏頗和對澳大利亞如此歧視性的解說，以下為黃健翔終場前解說詞實錄！不給澳大利亞隊任何的機會！法切蒂、卡布里尼、馬爾蒂尼在這一刻靈魂附體。格羅索一個人他代表了意大利足球悠久的歷史和傳統(tǒng)，面對這個點球，他面對的全世界意大利球迷的目光和期待。施瓦澤曾經(jīng)在世界杯預(yù)選賽的附加賽中撲出過兩個點球。托蒂應(yīng)該深知這一點，他還能夠微笑著面對他面前的這個人嗎，比賽結(jié)束了！意大利隊獲得了勝利！淘汰了澳大利亞隊，他們沒有再一次倒在希丁克的球隊面前。偉大的意大利的左后衛(wèi)，馬爾蒂尼今天生日快樂！（更加嘶?。┻@時候電視中有人（不確定這個聲音是否是黃健翔）在小聲說！這個點球是一個絕對理論上的決殺，意大利隊進入了八強。這個勝利屬于意大利，屬于所有熱愛意大利足球的人，希丁克在下半時他們多一人的情況下打得太保守、太沉穩(wěn)了！他失去了自己在小組賽的那種勇氣，他失去了他在小組賽中那種猛撲猛打的作風(fēng)，澳大利亞隊該回家了，也許他們不用回遙遠(yuǎn)的澳大利亞。黃健翔賽后自曝幼年心靈創(chuàng)傷 意大利隊與澳大利亞隊賽后！電視臺立即進行前、后方的賽后連線！剛才我說很久沒有聽你這樣激情澎湃的解說了?；厥鲆幌履惝?dāng)時的過程和情緒吧：我看了格羅索突破的地方是在偏右半邊場地？他非常冷靜完成地突破，然后一個很明顯的清楚的點球，這是毫無爭議的判罰，當(dāng)裁判員指著這個地方的時候我一下子站起來，至于我解說的過程我不知道我需要重新把這段錄像看一下，這個時刻應(yīng)該是你多年來對世界杯的報道。還記得1981年我們中國是被怎樣一個爛隊打敗，所有的球員全都是在英國踢球。而且今后它將和我們中國一起爭奪亞洲的出線名額，我承認(rèn)轉(zhuǎn)播多年意大利甲級聯(lián)賽。我不喜歡澳大利亞隊，畢竟解說員在這個位置上，我確實不希望他們在世界杯取得好成績，因為在亞洲所謂世界杯4.5個入場券，希丁克的勇氣，我也不喜歡他們的踢法，問題紅牌用點球來平衡 意大利拜謝上帝還是裁判 在意大利對澳大利亞的比賽結(jié)束時。里皮是一種什么樣的教練？張揚著所謂進攻足球，練了一年的三叉戟和邊后衛(wèi)助攻，可是一旦到了淘汰賽和對陣捷克這樣的決戰(zhàn)，第二個就是勒令邊后衛(wèi)不再助攻。里皮干脆撤下了首發(fā)前鋒打起了全面回縮的防守，澳大利亞人無法策動反擊，比賽眼看要拖入加時賽甚至點球決戰(zhàn)時，裁判出來找平衡了。他們下半場沒有“沒有夸張的犯規(guī)動作給他去出示紅牌找平衡，裁判就給了一個點球，澳大利亞風(fēng)光體面的敗給意大利，看看這個點球吧。澳大利亞后衛(wèi)尼爾已經(jīng)失去了防守能力，格羅索從他身體上跨過隨后倒地，躺在地上的尼爾并沒有主動攔阻對手的動作，手部和格羅索的接觸也不足以構(gòu)成犯規(guī)，格羅索是，絆在尼爾身上”尋找點球的可能，他的倒地和尼爾沒有直接的必然關(guān)系，但在一種找平衡的心態(tài)里。主裁判立即判罰了點球，澳大利亞出局了，意大利人瘋狂了，聽聽博爾頓主帥阿勒代斯的評價。希丁克應(yīng)該會看得更開一些：這個點球是屬于可判可不判的類型“但是既然他們在對方少一人的情況下浪費了機會。就不要怪上帝最后一分鐘站到了意大利隊一邊，而蘇格蘭球星麥卡利斯特說。

班級足球聯(lián)賽作文(篇3)

一場震撼人心的足尖之戰(zhàn)在學(xué)校拉下帷幕。

下午來到操場上，運動員們早就已經(jīng)躍躍欲試，換好了隊服。"嘟！"裁判員一聲令下，我們六（3）班的關(guān)嘉瑞同學(xué)先發(fā)制人，帶著足球直沖對方球門，他朝我方隊員使了一個眼色，我方隊員前去幫忙。對方運動員看見了，前去阻攔，他有些著急，一腳射門，對方守門員像獅子一樣，奮力一躍，接住了球。我隊失去了一次機會，對方守門員一個大腳球，把球踢到了正中央，這次被對方的3號隊員搶到了，我隊守門員雙眼緊盯著球不放，一路搶球，對方一腳踢了出去，那球飛向門框，我方守門員拼盡全力，但還是沒有接住球，讓對方先得一分，六（1）班的加油聲此起彼伏。

交換場地再戰(zhàn)，我隊吸取教訓(xùn)，重振旗鼓，表情嚴(yán)肅，蓄勢待發(fā)。對方踢一個大腳球，直向我們這來，像只兇猛的老虎，向我方一步步逼近。這次，守門員奮力一躍，將球拿下，沒讓對方得逞。我方守門員發(fā)球，一個大腳球，被我方孫聞澤接到了，他見對方要來搶時，對武舉使了個手勢，以迅雷不及掩耳之勢，把球傳給他，武舉左搖右晃，帶著球像只雄鷹，沖到對方禁區(qū)前，看準(zhǔn)位置，一腳踢了出去，那球像匹脫韁的野馬沖向?qū)Ψ?，對方守門員，看準(zhǔn)球，縱身一躍，抱住了球。對方啦啦隊看到了，高興地互相擁抱，載歌載舞……比賽仍在進行，加油聲一浪高過一浪，運動員們越戰(zhàn)越勇，但是，對方實力雄厚，我們隊最后0：3失敗告終。

這場球賽，我們班雖然輸給了1班，但我們并沒有在困難面前低頭，沒有在強敵面前認(rèn)輸，沒有在落后之時放棄，而是樹立信心、鼓起勇氣、奮力拼搏。雖然我們輸了比賽，但我們雖敗猶榮，因為我們迸發(fā)出了積極向上的力量，展示出了我們的風(fēng)采！

“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｎ覉孕?，只要心中有著打不垮的信念，我們終將成功。

班級足球聯(lián)賽作文(篇4)

校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個班精挑細(xì)選的踢球能手，每個班選五名同學(xué)，每次比賽兩個班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，小選手們都在認(rèn)真練球，都想給自己班增光添彩。大家知道足球是起源于哪個國家嗎？?？辞蛸惖耐瑢W(xué)一定會回答“我國古代就有了類似足球的體育運動，足球運動風(fēng)靡了世界”在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊，了解了足球的小知識，再來看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒被選上。沒能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，這項比賽不是一個人的運動，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決，場上一定激烈緊張，場下也不能沒有斗志。加油聲，一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風(fēng)采。終于輪到我們班參賽了。這支球隊實力很強，比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比。使足了力氣在搶球，老師帶著啦啦隊的同學(xué)，在場外吶喊助威，仿佛世界杯踢進了校園，對方球員趁人不備踢進了一個球。

踢足球比賽作文集合

意見紛紜但關(guān)于作文的一點則是每個人都曾經(jīng)在寫作文，寫作可以讓我們更好地理解自己的想法并將其清晰地表達(dá)出來。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要，你有了解的作文的一些要點嗎？想要了解“踢足球比賽作文”的相關(guān)信息可以查看以下資料，在這里您將會發(fā)現(xiàn)許多有趣和有用的閱讀資料和工具！

踢足球比賽作文 篇1

他有著棕黃色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙水亮亮的大眼睛，高高的\'鼻子，在中場休息時看到他不斷地和同學(xué)們溝通方案，他的嘴巴真是能說會道，一看就精通足球戰(zhàn)術(shù)。他長得有點微胖，但并不影響他跑步的速度，在比賽過程中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他帶球，和其他幾個五年級的同學(xué)在操場上飛奔，他們飛快的過人、射門，真是英姿颯爽。

今天比賽最關(guān)鍵的時刻，他接到球，迅速跟隊友說：我接到了，快配合我！于是，幾個五年級的同學(xué)和他一起往前沖，他立馬就做出了過人的動作，第一次沒有過成功，不過后面的隊友一腳把球搶了過來，再傳給他，他用力一腳把球向球門射去，那姿勢象是一個足球明星梅西，果然進球了！他回過頭來咧開嘴看著觀眾，觀眾們都激動地拍起手來。

每年一度的足球聯(lián)賽，是為了讓我們加強身體鍛煉，我要象這位五年級的同學(xué)學(xué)習(xí)，經(jīng)常加強鍛煉。這位五年級的同學(xué)表現(xiàn)太棒了，希望在他的幫忙下，我們可以在這次足球聯(lián)賽中取得好成績。

踢足球比賽作文 篇2

我參加過妙趣橫生的跳繩比賽，參加過回味無窮的接力賽，還參加過別開生面的乒乓球比賽.......但令我印象最深刻的還是那次激烈的踢足球比賽。

我們坐在教室里，只聽到廣播通知：請足球隊員在足球場旁就位。還有10分鐘足球比賽就開始了，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到足球場上。只見五(2)班派出了一個小矮人和一個虎背熊腰的高個子，腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，看起來很有腳勁的樣子。我們班也不甘示弱，派出了老隊員劉梓鑫和威風(fēng)凜凜的陳鑫，還有幾個已經(jīng)學(xué)足球多年的隊員，其中，我們班派出的守門員可是一個實打?qū)嵉摹叭舛堋保兴亻T，對方的球休想入我方球門。

比賽即將開始，場上的隊員做著各種熱身，他們有的在拉腿，有的在甩胳臂，還有的在顛球.......我方的陳鑫張開雙腳與肩同寬，手臂前后擺動，有節(jié)奏的做著賽前準(zhǔn)備。

只聽“嗶—”的一聲，哨聲吹響，比賽開始了。我們班的劉梓鑫先后退了幾步，然后猛地向前沖，右腳用力一踢球，只見球就像一支離弦的箭一樣飛向?qū)Ψ角蜷T，可被敵方2號球員用腳尖給擋住了。敵方2號球員連踢了三個高球直飛我方球門，我方守門員，腳上像裝了彈簧跳得老高，身子向前一撲，雙臂收緊，將球緊緊地抱住，扔過了半場，球被陳鑫用他的“鐵頭功”接住了，然后整個身子一轉(zhuǎn)，腳隨著身子的慣性用力，將球往對方球門一踢，直接踢了一個飛球。敵方守門員沒守住，“嗖—”的一聲，皮球靈活地鉆進了對方球門，我們的拉拉隊齊聲歡呼。距離上半場還有一分鐘，比賽就要結(jié)束了，雙方隊員僵持不下，最終比賽以2:2平，結(jié)束了上半場的比賽。

隊員們中場休息了20分鐘后，進入下半場。大家都不甘示弱，比分僵持不下，劉梓鑫吸足一口氣，準(zhǔn)備再進一球，他對著球重重一踢，只見他腳上肌肉縮得緊緊，眉毛擰成“八”字型，足球不停地在空中旋轉(zhuǎn)，直向?qū)Ψ角蜷T飛去。再看對方的守門員，本想雙手張開把球接住，結(jié)果還是晚了一步，球先進入對方球門。我們班拉拉隊看著倒計時“3、2、1.”當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束，“耶”我們班勝利啦!有的啦啦隊員們不停地擺動身子，有的激動得一蹦三尺高，還有的雙手舉過頭頂不停地鼓掌，大家都在慶祝我們足球比賽的勝利。

微風(fēng)徐來，吹散了我方球員的汗珠。夕陽的余暉灑在球員的身上，映紅了他們勝利的笑臉，笑聲回蕩在整個足球場上。

踢足球比賽作文 篇3

今天，萬里無云，陽光明媚，在虹橋小學(xué)的操場上傳出來一陣陣的歡呼聲，走近一看，原來是兩個班的小朋友正在舉行足球比賽呢!

場上比賽的正是一班的同學(xué)和二班同學(xué)，我們看到時候，球正在二班的小剛控制著，只見他小小的身軀左躲右閃，竟然穿出了層層的包圍圈徑直來到了對方的球門，只見他抬起腳猛的一踢，黑白相間的足球像一枚炮彈一樣發(fā)射出去了，一班的守門員還沒來得及防守呢，球就進了，二班的隊員發(fā)出了一陣歡呼聲，場外加油的人也大喊著加油二班，聲音震得我耳朵發(fā)麻，我看了一下比分0：1，一班要加油嘍!

馬上繼續(xù)新一輪的比賽，場上一班的同學(xué)也不甘示弱，只見一班的小強趁他們不注意，從小剛的腳下?lián)尩阶闱颍瑠^力的向?qū)Ψ降那蜷T跑去。眼見快到了，沒想到一個不留神，竟然摔了一跤，看樣子摔的不輕，衣服上都沾滿了泥土，但是小強并沒有哭，教練馬上吹響口哨，暫停比賽，大家趕緊跑上前去看看小強有沒有受傷，小強不好意思地說沒事的，有草地保護著我呢，不要耽誤時間，我們繼續(xù)開始吧!教練及同學(xué)們看看沒什么事，教練口哨一響，比賽繼續(xù)進行!

再開始，一班的球又被二班搶走了，但是一班毫不氣餒，在賽場上奔跑著，看準(zhǔn)時機，又被一班的小明奪去了。這下，一班士氣大增，小明汲取了小強單獨作戰(zhàn)存在的風(fēng)險，所以，并不把球長久的控制在自己腳下，只見他余光一瞄，看到了在自己身邊的丁丁，他朝著丁丁打了個手勢，丁丁立馬做好了接球的準(zhǔn)備，小明對準(zhǔn)丁丁的方向，使勁一踢，球就飛到了丁丁的腳下。丁丁接到球后，立馬使用他的“飛毛腿”絕招，一個閃現(xiàn)就到了對方的球門前。

只見丁丁弓起身子，抬起一腳，猛地一踢，足球劃過一個漂亮的半圓，眼見就要進門了。但是，對方的守門員縱身一躍，用力把球撲出去了，哎呀，太遺憾了吧!球沒進!還沒來得及歡呼，突然，已經(jīng)被撲到門外面的球，竟然又被一班的小強來個回馬松，踢進球門了!二班太大意了，屆此，比分1：1。此時，場外加油的小朋友們發(fā)出了：“好球，加油!”的喝彩聲。

此時，場外喝彩聲連綿不斷，同學(xué)們都包圍在周圍，個個喊的面紅耳赤，震耳欲聾!

由于時間問題，這次比賽就到此結(jié)束，他們約好了下次的比賽時間準(zhǔn)備下次再一決勝負(fù)!一班和二班的高手們，踢得汗流浹背，雖然不分勝負(fù)，但是看到這么多同學(xué)們一起為他們加油，他們也露出了欣慰的笑容!

一班總結(jié)了這次失球的教訓(xùn)，暗暗發(fā)誓，下次一定要避免同樣的錯誤發(fā)生!

同時也告訴大家，比賽的時候要注意安全，第一安全第一，比賽第二，可不要只想著贏而讓自己受傷!

踢足球比賽作文 篇4

星期二下午，第一節(jié)課是體育課，我剛踏進教室，就看到全班人都在互相打鬧。就像一個熱鬧的菜市場一樣。

教室里那一刻就和炸開了鍋似的。有的在玩迷你世界的小玩偶，玩得不亦樂乎；有的人在打撲克牌，打得非常起勁，連組長叫他們交作業(yè)，他們也沒有聽見；還有的人在玩水晶泥，黏黏糊糊的，玩得非常起勁。

丁零零，上課時間到了，老師來了，我們趕緊帶上水杯，脫掉外套，一蹦一跳地跑向操場。做完熱身運動后，操場頓時成為我們玩耍的天地。有的女生在操場邊談天說地，說到開心之處，忍不住手舞足蹈；有的男生在跑道上你追我趕，互不認(rèn)輸；老師在認(rèn)真指導(dǎo)我們踢足球的訣竅，還會親身演示該如何去做。

瞧，我們正在進行一場精彩紛呈的足球比賽。我把足球放在地上，往后退一點，咚一個聲音響起，對方似乎怕我似的，一閃直接躲到了旁邊，球剛好就進了。我哈哈大笑，叉著腰得意地說道：嘿嘿，你們躲什么？連一個球都接不到。對方的臉就越來越紅了，開始反擊，但最后還是成為我們的手下敗將。操場上只剩下我們的歡笑聲了。

丁零零下課了，歡樂暫停，我們開始期待下節(jié)課的到來。

踢足球比賽作文 篇5

今天，爸爸說要領(lǐng)我去踢足球?！翱墒沁@里沒有足球場呀？怎么踢呢？”“沒有足球場就不能踢嗎？”姜還是老的辣，爸爸說的對。吃過飯后，我和爸爸在樓下踢足球，不過不是搶球，而是相互踢球，誰沒有接住，誰就輸一球。

爸爸發(fā)球，不知他是故意讓我的，還是不小心的，反正，他踢的球輕飄飄的，“砰”！我用了一個大腳，球快速的向爸爸移去?！芭椤?！他又踢了回來，這一次力用的非常大，球飛了起來，我使用了頭頂球的方式預(yù)防，這是我第一次使用這種方式，當(dāng)然不熟練，也沒有百分之百的把握，但我還是防住了。我使用最擅長的高球?qū)Ω独习?，“嗨”我一腳將球踢飛了，沒想到老爸早就有準(zhǔn)備，他踢了一個更高的飛球，這飛球太高了，球直接飛過了我的線，老爸贏了一球，下次我一定要贏。

我發(fā)球，又使用了一個大腳，球“直奔”老爸而去，老爸面不改色，心不亂跳，他使最大的力氣踢，不過球沒有飛起來，而是像地鼠一樣朝我飛奔而來。不知是我的力氣大，還是求的反彈性大，反正我使勁一踢，球就像一枚子彈飛過了，爸爸沒有接住，我贏了一球。

雖然在這場比賽中我們是平手，但實際上我超過了我自己。

踢足球比賽作文 篇6

今天下午，年級足球賽繼續(xù)展開。在一場勢均力敵的比賽中，我們班以3:1擊敗了5班(3)，成功晉級決賽。其中，一傳一射“拔劍”的魏無疑是貢獻(xiàn)最大的。

比賽開始沒多久，三班在場上完全占據(jù)了主動，我們被牽著鼻子走。幸運的是，這個時候3班的后衛(wèi)是空的，所以我們抓住了機會，高卓在防守反擊中頭球攻門。但是先丟一球的三班并沒有因此而迷茫，他們的進攻依然井井有條，多次在門前構(gòu)成威脅。而我們的守門員胡加林表現(xiàn)出色，成功解決了5場單打，就像張飛在當(dāng)陽橋前投胎一樣，讓我們半場領(lǐng)先對手。

當(dāng)我們再次戰(zhàn)斗時，我們的攻擊仍然是尖銳的。在一次陣地戰(zhàn)中，綽號“拔刀”的魏連過兩人，將球傳給雷，后者輕而易舉地推搡射門，擴大了我們的領(lǐng)先優(yōu)勢。然而，在慶祝之前，三班扳回一球，吳在反擊中破門，將比分改寫為2:1

當(dāng)我們只領(lǐng)先一球時，3班繼續(xù)強攻，但我們的進攻陷入低谷。這時，魏拔出刀來，站了起來。他插了進去形成單刀，冷靜地把它推到對方守門員面前，這讓我們放心了。

最終，魏帶領(lǐng)我們以3:1擊敗5班(3)，晉級決賽。

踢足球比賽作文 篇7

雨蒙蒙的下著，我的思緒卻飄到了我那次意外的尷尬。

那一天下午，我們?nèi)ヌ咦闱?。我高興得一蹦三尺高，大喊著：“耶！踢足球嘍！”剛來草原上，我們開始分組，我被分到錢雷蒙小組，比賽開始了。我邁著輕快的腳步向前奔跑著，我們的守門欄，范圍十分廣，有10米多長。所以只要來一個出其不意，踢個超快的球就能贏一球。這是球就要滾到我這兒，我想：是我出風(fēng)頭的時候啦！我踢的球可是很厲害的，不是浪得虛名！于是加把勁，正要踢的時候，居然有人來一個鏟球。這可壞了！我急忙跟他搶球，可惜我人小，斗不過人家，眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身體里燃起一絲希望，又加快速度向前跑，向一只大老虎沖過去，實在是太令人驚訝了！但沒想到他居然已經(jīng)把球傳給另一個人了，我本想攔截，于是也來一個高難度的鏟球，沒想到不但沒有搶到球，反而把腳給搞疼了。就這樣，時間一分一秒的過去，汗水一滴滴得滴下。這時，嚴(yán)老師說道：“只剩下10分鐘了，趕快抓緊！”我想了想：這可是最后出風(fēng)頭的機會了。這時球在南熠澤腳下，不停地向門欄跑去，我急忙沖去，他又把球快速的傳給了黃偉。這時，他用盡九牛二虎之力一踢，我想：要用絕招了。我雙腳一蹬，也想像少林寺一樣來一個頭撞球，可惜我只用過一次，那就是這次。結(jié)果可想而知，雖然我我截下了球，但是卻弄得我滿臉小草，像一個大花臉，真是成事不足敗事有余！

這次足球十分有趣，可讓我吃了“大餐”，想不到把？那就吃足球，可讓我吃得飽飽的！