競(jìng)選演講稿英語(yǔ)

競(jìng)選演講稿英語(yǔ)。

長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，為了在演講時(shí)有不錯(cuò)的發(fā)揮。演講稿能夠幫助我們更好地準(zhǔn)備我們要傳遞的信息，一份好的演講稿可以幫助我們更流暢的發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，到底怎樣撰寫(xiě)一份規(guī)范的主題演講稿呢？讓我們一起欣賞編輯為您精選的“競(jìng)選演講稿英語(yǔ)”，謝謝您的光臨請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本頁(yè)！

競(jìng)選演講稿英語(yǔ) 篇1

通過(guò)各種方式方法進(jìn)入大自然，進(jìn)入森林，回歸自然，享受森林的美麗，感受大自然的神奇。我們?cè)诔鞘袌@林的設(shè)計(jì)和建設(shè)過(guò)程中，要充分體現(xiàn)市民的意愿，以人為本，方便群眾，建設(shè)人性化園林、觀(guān)賞性園林，在盡可能增加林木覆蓋率的同時(shí)，更加注重建園造景的視覺(jué)效果，從而最大限度地滿(mǎn)足人們生理、心理、保健和精神等多方面需求。

3、 統(tǒng)籌規(guī)劃保持植物多樣性

森林生態(tài)系統(tǒng)是物種組成最為豐富的城市生態(tài)系統(tǒng)，能夠提供多種生境類(lèi)型，成為城市鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)和各種昆蟲(chóng)的棲息地。因此，在城市森林建設(shè)中，應(yīng)注意喬、灌、草的合理配置，通過(guò)植被結(jié)構(gòu)的多樣性來(lái)保護(hù)和改善生物多樣性。

在樹(shù)種的選擇上？或者說(shuō)比較好，不僅可以美化環(huán)境，而且有利于各種病蟲(chóng)害的防治。因此，綠帶要同一品種相對(duì)集中，多品種依此排序。

道路植樹(shù)不必強(qiáng)求劃一，既可常綠、闊葉間隔，亦可一個(gè)路段一個(gè)樹(shù)種，包括有觀(guān)賞價(jià)值，又適宜城市環(huán)境的果樹(shù)也可栽植，比如，柿樹(shù)、楸樹(shù)、山楂樹(shù)等。

草坪的鋪植不能完全禁絕。在優(yōu)雅的庭院和需要透明的地方適當(dāng)種植草坪仍然是必要的。必須選擇草坪的品種。四季綠、美國(guó)蘭、丹麥草等適合我市的生長(zhǎng)。

在我市大力培育可以替代草坪的植被是必要的。灌木以常綠、多色、長(zhǎng)花為主。我市傳統(tǒng)的常綠灌木主要是黃楊和刺柏。根據(jù)實(shí)際觀(guān)察，黃楊木不適合在我市種植

1、 兩年長(zhǎng)得好，三年退化。天很干，樹(shù)葉都掉下來(lái)了。大葉黃楊木怕冷。能過(guò)冬的小環(huán)境可以種植。近年來(lái)，我市引進(jìn)的北海道黃楊木經(jīng)過(guò)幾年的馴化，生長(zhǎng)良好，枝葉粗壯，終年翠綠。它可以種在樹(shù)籬或一棵樹(shù)上。刺柏中的北京刺柏容易生長(zhǎng)和分叉，不適合在我市種植。河南刺柏是最好的。

我市新引進(jìn)的榕樹(shù)也經(jīng)過(guò)馴化，可以切成球型等形狀。

近年來(lái)，種植彩色灌木已成為一種時(shí)尚。我們的城市有一個(gè)漫長(zhǎng)的冬春季節(jié)。除了常綠灌木外，種植更多色彩鮮艷的灌木，有效地改變了冬春城市的單一色調(diào)。彩色灌木有紫葉李、紫葉小檗、女貞、美國(guó)紅芒果、黃芒果、金枝、紅木等。

以紫葉小檗、金葉女貞栽植為多，但這兩個(gè)品種在我市退化嚴(yán)重，紫葉小檗４年后開(kāi)始發(fā)白、衰老，金葉女貞長(zhǎng)葉期縮短，失去色彩功能。美國(guó)紅黃魚(yú)正在被馴化，適合造林。金枝萊木、紅瑞木是很有觀(guān)賞價(jià)值的灌木，盛夏枝葉茂盛，冬春落葉后展示紅莖、黃莖美。

新育品種有日本紫葉矮櫻，剛剛引進(jìn)，已初露鋒芒。開(kāi)花灌木品種很多，傳統(tǒng)的有月季、薔薇、迎春、刺梅等，適應(yīng)性強(qiáng)，我市引進(jìn)培育的有連翹、王子錦帶、百日紅、木槿、美國(guó)芙蓉等，品種多，花期長(zhǎng)，均可大量栽植。低矮地被的栽植可以大量替代草坪，地柏、地被月季、常夏石竹、常夏雙瓣石竹、秀線(xiàn)菊是很有栽植前途的地被新品種，試栽后效果很好。

新近引進(jìn)的德國(guó)福祿考、針葉福祿考、景天、紫露草、馬蓮草，品種多，花期長(zhǎng)，花色美觀(guān)，大多是宿根，冬季枯敗，春季萌芽，很適合裝點(diǎn)廣場(chǎng)和道路綠地。

競(jìng)選演講稿英語(yǔ) 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:你們好！

我叫伍靖陽(yáng)。我的英文名字叫查爾斯。我今年六歲半。

今天，我要競(jìng)選英語(yǔ)系的代表一職。我堅(jiān)信我能勝任這個(gè)職位。因?yàn)槲蚁矚g學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)很有趣；從兩年前開(kāi)始，我每天都學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)。目前，我已經(jīng)掌握了20xx多個(gè)英語(yǔ)單詞。我越先進(jìn)，握的優(yōu)勢(shì)就越能體現(xiàn)出來(lái)；另外，我在幼兒園做班長(zhǎng)，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。我想通過(guò)當(dāng)英語(yǔ)科代表來(lái)激勵(lì)自己，使自己的英語(yǔ)成績(jī)更加優(yōu)秀，也想讓同學(xué)充滿(mǎn)希望，確信在我的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)變得充滿(mǎn)樂(lè)趣和歡樂(lè)！

如果我當(dāng)選了，我會(huì)努力成為桑妮小姐的好助手。我將不辜負(fù)老師和學(xué)生的期望；請(qǐng)大家投我一票吧！給我一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，也給你一個(gè)成功的機(jī)會(huì)！

我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們！最后請(qǐng)會(huì)唱“十個(gè)小印第安人”的同學(xué)和我一起唱：onelittle……

dearteachersandclas**ates,howareyou!

mynameis jingyangwu，myenglishnameischarles.iamsixandhalfyearsold.

today,.ifirmlybelievethatiamqualifiedforthisposition,becauseilovelearningenglish,..furthermore,iservedtheroleofclas**onitorinkindergarten,.

,.ifiamelected,..pleasevoteforme!.iamforevergratefultoyoursupport!

finally,letsingthesong"tenlittleindians"inunison."onelittle..."

競(jìng)選演講稿英語(yǔ) 篇3

現(xiàn)在我提出工作申請(qǐng)。我期待著畢業(yè)后我將面對(duì)的現(xiàn)實(shí)世界。

i’m getting married this summer to someone i really care about.

今年夏天我要和一個(gè)我很在乎的人結(jié)婚。

i’m gonna be in the play and i’m gonna be in a fish costume. from little tiny fishes.

我要去演一出戲。我穿著魚(yú)。小魚(yú)魚(yú)。

i’m getting ready to retire soon. retirement means reinventing yourself in many ways.

我很快就準(zhǔn)備退休了。退休意味著從各個(gè)方面重塑自己。

well we’ve been doing a lot of home renovations. but, most importantly, we just want to teach our dog to quit eating the trash.

我們打算重新裝修房子。但最重要的是教我們的狗停止吃垃圾。

and so we have high hopes for xx that that’s going to happen.

我們對(duì)xx年有很高的期望，而且會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

i’ve started a new career recently. this is a fifth generation ***pany which means a lot to me. this country was founded on hard work and it really feels good to be a part of that.

我最近開(kāi)始了新的職業(yè)。這家第五代公司對(duì)我意義重大。每個(gè)人都在為此努力工作，能成為其中一員真是太好了。

i’m getting ready to do something, too. i’m running for president. americans have fought their way back from tough economic times but the deck is still stacked in favor of those at the top.

everyday americans need a champion, and i want to be that champion. so, you can do more than just get by, you can get ahead. and stay ahead!

because when families are strong, america is strong. so, i’m hitting the road to earn your vote. because it’s your time, and i hope you’ll join me on this journey.

我也準(zhǔn)備好了要做一些事情。我要參加**競(jìng)選。美國(guó)已經(jīng)從困難的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，但機(jī)會(huì)仍然存在，并有利于高層。

每天，美國(guó)都需要一個(gè)冠軍，我想成為那個(gè)冠軍。所以，你可以做的更好，你可以領(lǐng)導(dǎo)，永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)橹灰彝シ睒s，美國(guó)就會(huì)繁榮。

所以我需要你的投票，因?yàn)檫@是你的時(shí)間，我希望你能加入我的旅程。

附：希拉里·克林頓競(jìng)選演講稿

you know, you know, we started this great effort on a sunny july morning in pinders corner on pat and liz moynihan’s beautiful farm and 62 counties, 16 months, 3 debates, 2 opponents, and 6 black pantsuits later, because of you, here we are.

you came out and said that issues and ideals matter, jobs matter, downstate and upstate, health care matters, education matters, the environment matters, social security matters, a woman’s right to choose matters. it all matters and i just want to say from the bottom of my heart, thank you, new york!

thank you for opening up your minds and your hearts, for seeing the possibility of what we could do together for our children and for our future here in this state and in our nation. i am profoundly grateful to all of you for giving me the chance to serve you.

i will i will do everything i can to be worthy of your faith and trust and to honor the powerful example of senator daniel patrick moynihan. i would like all of you and the countless new yorkers and americans watching to join me in honoring him for his incredible half century of service to new york and our nation. senator moynihan, on behalf of new york and america, thank you.

i promise you tonight that i will reach across party lines to bring progress for all of new york’s families. today we voted as democrats and republicans. tomorrow we begin again as new yorkers.

and how fortunate we are indeed to live in the most diverse, dynamic and beautiful state in the entire union. you know, from the south bronx to the southern tier, from brooklyn to buffalo, from montauk to massena, from the world’s tallest skyscrapers to breathtaking mountain ranges, i’ve met people whose faces and stories i will never f***et. thousands of new yorkers from all 62 counties wel***ed to me into your schools, your local diners, your factory floors, your living rooms and front porches.

you taught me, you tested me and you shared with me your challenges and concerns about overcrowded or crumbling schools, about the struggle to care for growing children and aging parents, about the continuing challenge of providing equal opportunity for all and about children moving away from their home towns because good jobs are so hard to find in upstate new york. now i’ve worked on issues like these for a long time, some of them for 30 years, and i am determined to make a difference for all of you.

you see, i believe our nation owes every responsible citizen and every responsible family the tools that they need to make the most of their own lives. that’s the basic bargain. i’ll do my best to honor in the united states senate.

and to those of you who did not support me, i want you to know that i will work in the senate for you and for all new yorkers. and to those of you who worked so hard and never lost faith even in the toughest times, i offer you my undying gratitude.

競(jìng)選演講稿英語(yǔ) 篇4

for this part, you are allowed 30 minutes to write a campaign speech in support of your election to the post of chairman of the student union. you should write at least 120 words following the outline given below in chinese:

1.你認(rèn)為自己具備了什么條件(能力、性格、愛(ài)好等)可以勝任學(xué)生會(huì)主席的工作

2。如果當(dāng)選，你會(huì)為我們的學(xué)生做什么

ladies and gentlemen:

today, i’m very glad to have the chance to run for the chairman of the student union. thanks for ing to my election campaign.

i think i’m qualified to take the position of the chairman. first, i have the abilities that the chairman should have. for example, i have strong ability to ***anize students and activities.

second, i have good personality. i’m serious when faced work, at the same time, i have a sense of humor. the last but not least, i have abundant working experience.

if i were elected the chairman of the student union, i will try my best to serve the students. i plan to have a series of activities to make our life colorful, ranging from sports to study, literature to article. and i will offer help to the students who need our help.

i promise i can make the students live a better life.

女士們，先生們：

今天，我很高興有機(jī)會(huì)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。謝謝大家來(lái)參加我的競(jìng)選活動(dòng)。

我想我有能力接替學(xué)生會(huì)主席。首先，我有主席應(yīng)該有的能力。例如，我有很強(qiáng)的組織學(xué)生和活動(dòng)的能力。

第二，我有良好的人格。我在面對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，也有幽默感。最后但并非最不重要的是，我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

作文地帶

如果我能當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席，我將盡我所能為學(xué)生服務(wù)。我計(jì)劃組織一系列豐富我們生活的活動(dòng)，從體育到學(xué)習(xí)，從文學(xué)到文章。我會(huì)幫助那些需要我們幫助的學(xué)生。

我保證我能讓我的學(xué)生過(guò)上更好的生活。

競(jìng)選演講稿英語(yǔ) 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是black！我很榮幸能站在這里參加英語(yǔ)部門(mén)代表的活動(dòng)。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是一個(gè)自信開(kāi)朗、積極向上、熱愛(ài)班集體的男孩子。

我愿意為班級(jí)工作，希望成為老師的得力助手。

首先，告訴你我為什么喜歡英語(yǔ)。小時(shí)候，我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書(shū)，那時(shí)的我有了一個(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我決心把英語(yǔ)學(xué)好，因此，從一年級(jí)開(kāi)始，我就沒(méi)放松對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我每次的英語(yǔ)考試成績(jī)都能達(dá)到90多分。當(dāng)然，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)與我們的生活息息相關(guān)，比如閱讀英文書(shū)籍可以豐富我們的知識(shí)，收聽(tīng)英語(yǔ)廣播可以豐富我們的見(jiàn)識(shí)，和外國(guó)小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時(shí)候也需要你能看懂英語(yǔ)呢。

同學(xué)們，我相信你們也感受到了學(xué)好英語(yǔ)在生活中的重要性。

其次，說(shuō)說(shuō)我可以勝任這個(gè)職務(wù)的原因。我是一個(gè)尊重老師的同學(xué)，所以我愿意為老師分擔(dān)一些工作，幫助老師做一些力所能及的事情。我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，所以我會(huì)完成老師布置的人務(wù)。

在我當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)的時(shí)候，老師經(jīng)常稱(chēng)贊我有責(zé)任心。

最后，說(shuō)說(shuō)假如我競(jìng)選成功我會(huì)怎么開(kāi)展工作。每天早上，我都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們按時(shí)早讀。在課上，我會(huì)積極舉手發(fā)言；下課后，如果有人問(wèn)我問(wèn)題，我會(huì)耐心地回答。

另外，我計(jì)劃帶你去做一些英語(yǔ)活動(dòng)。例如：設(shè)立英語(yǔ)故事欄，開(kāi)展英語(yǔ)**評(píng)價(jià)活動(dòng)，成立英語(yǔ)手拉手互助小組。

我相信你會(huì)喜歡這些豐富的活動(dòng)。我更相信我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)直線(xiàn)上升。所以，我有信心當(dāng)好英語(yǔ)科代表。

假如我落選了，我也不會(huì)傷心和灰心。因?yàn)檫@說(shuō)明我還有缺點(diǎn)。每一次失敗的意義都是提醒我下次要更加努力，我會(huì)繼續(xù)提高自己。

如果你支持我，請(qǐng)投我一票！謝謝大家！

競(jìng)選演講稿英語(yǔ) 篇6

競(jìng)選班長(zhǎng)英文的演講稿篇1：

hello everyone!

my name is-.i want to be the monitor of our class for i can undertake the responsibility and i have enough ability to be ***petent!first,what i think the monitor is a sever for a class,he should spare no effort to help everyone in study and daily life.

second,i will do my best in study,thus helping others.at last,i will ***pletely layout our descipline in practice.surely i believe i can!

thank you!

【譯文】

大家好!

我的名字是-我想成為我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)槲铱梢猿袚?dān)責(zé)任，我有足夠的能力去勝任!首先，我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)嚴(yán)重的一類(lèi)，他應(yīng)該努力幫助大家學(xué)習(xí)和生活。其次，我想學(xué)著做最好的自己，這樣才能幫助別人。

最后，我會(huì)充分安排我們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。當(dāng)然，我相信我可以!

謝謝您！競(jìng)選班長(zhǎng)的英語(yǔ)演講2：

beloved teacher, dear students:

everybody is good!

my name is zhang xiaohua, chose to run for the monitor, because i get up the courage. in the class, i was a leader, learning has always been good to answer questions -- class actively accurate, is the teacher s **all cotton padded jacket; in the morning reading, i have a certain management ability, is the **all guards maintain class order; in the class, i can play with my clas**ates together, remind they don t play dangerous games. of course, i will redouble its efforts to study, ***munication, training, to contribute to the honor classes!

although, i know there is a lot of good than their own students, but i understand, participation.

if you choose me, i will try to the leader s responsibility, work hard together with clas**ates, there are dissatisfied with my fellow

science can and i said, i must correct the errors in time.

thank you!

【譯文】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫張小華。我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是我鼓起了勇氣。在班級(jí)中，我算是一個(gè)佼佼者，學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)——上課能積極準(zhǔn)確的回答問(wèn)題，是老師的小棉襖;在早讀時(shí)，我有一定的管控力，是維護(hù)班級(jí)秩序的小衛(wèi)士;在下課時(shí)，我可以和同學(xué)們玩到一塊，提醒他們不要玩危險(xiǎn)游戲。當(dāng)然，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、交流和鍛煉，為班級(jí)的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)！

雖然，我知道有很多比我更好的學(xué)生，但我明白，關(guān)鍵是參與。

如果你選擇了我，我會(huì)盡到領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，和同學(xué)們一起努力，對(duì)我也有同樣的不滿(mǎn)

學(xué)習(xí)可以告訴我我會(huì)及時(shí)改正錯(cuò)誤。

謝謝大家!

競(jìng)選演講稿英語(yǔ) 篇7

篇一：英語(yǔ)競(jìng)選演講稿

distinguished school leaders, teachers, dear students:

good!

英語(yǔ)社社長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿

社友們：

大家好。 我是一流藥店的王閔佳。 現(xiàn)在我要參加研究，首先要綠色

鋒隊(duì)的策劃部。今天，我很榮幸能競(jìng)選英國(guó)俱樂(lè)部的主席。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉欤?/p>

想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利

益的元帥—社長(zhǎng)。我相信在同學(xué)們的幫助下，我能把工作做好

是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，跨步格外高遠(yuǎn)！

英語(yǔ)俱樂(lè)部是每個(gè)學(xué)生都感興趣的組織，我也不例外。曾經(jīng)因?yàn)槟懬佣?/p>

對(duì)此退避三舍，，同學(xué)給了我鼓勵(lì)，朋友給了我信心。今天我終于有

機(jī)會(huì)證明了我的能力。我相信我，一只年輕的鷹，一定有自己的藍(lán)天，

我相信我能在英語(yǔ)俱樂(lè)部創(chuàng)造一個(gè)迷人的氣氛

發(fā)展的目標(biāo)：

每一屆的大學(xué)生都有自身的特點(diǎn)， 英語(yǔ)社也要?jiǎng)?chuàng)立自己的特色，

在為會(huì)員提供各項(xiàng)服務(wù)的基礎(chǔ)上，提高創(chuàng)新能力，提高活動(dòng)質(zhì)量，定期開(kāi)放

展豐富多彩的活動(dòng)，不斷探索學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，為活躍校園文化，加強(qiáng)

校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

近期的目標(biāo)：

一·成立英語(yǔ)角

英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭能力，為社員們提供良好的英語(yǔ)

溝通環(huán)境為目的，通過(guò)社員們的互相交流提高口語(yǔ)能力，由我為大家

提供一些語(yǔ)法知識(shí)，閱讀技巧，解題技巧，大家一起互相學(xué)習(xí)和交流，如果碰到一些棘手的問(wèn)題，我會(huì)通過(guò)各種渠道得到答案，然后教給大家，在及學(xué)習(xí)性與交流性為一體，這個(gè)學(xué)習(xí)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)的比例比較重，為社員營(yíng)造了濃重的英語(yǔ)交流氣氛，促進(jìn)社員們英語(yǔ)水平的提高。

二·舉辦英語(yǔ)歌唱大賽

要寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富課余成員的文化生活，營(yíng)造良好的英語(yǔ)社區(qū)文化氛圍。

三·舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲

1）瞬時(shí)英語(yǔ)記憶大比拼

游戲規(guī)則：本此活動(dòng)推薦一人參加。一輪比賽可以同時(shí)分成四組。參與者站著，背對(duì)著觀(guān)眾。 此時(shí)，四名工作人員各持一張紙牌進(jìn)行游戲。

卡片上有一句話(huà)。工作人員背對(duì)著觀(guān)眾站著。主持人命令參與者同時(shí)掉頭，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，時(shí)間限制為5秒。在這5秒鐘內(nèi)，參與者可以閱讀卡片上的句子，并迅速將它們寫(xiě)下來(lái)。

5秒鐘后，工作人員迅速向觀(guān)眾出示了幾次卡片，然后將卡片扣在地上。參與者有一分鐘的時(shí)間在他們面前的黑板上快速地寫(xiě)下這些句子。時(shí)間一到，工作人員就會(huì)把卡片舉到觀(guān)眾面前，評(píng)委會(huì)檢查參與者所寫(xiě)的句子是否與題目相符。

每對(duì)都得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分100分。參賽者所寫(xiě)句子如有錯(cuò)別字，每錯(cuò)一個(gè)字扣10分。

2）單詞接龍（游戲）

活動(dòng)安排：四組同時(shí)進(jìn)行一輪游戲。每各班級(jí)將選擇5個(gè)人參加游戲。

場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。開(kāi)始時(shí)，學(xué)生輪流寫(xiě)單詞。學(xué)生所寫(xiě)的單詞應(yīng)該從黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母開(kāi)始。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。

每個(gè)收到的單詞應(yīng)加10分。 收到的單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不得評(píng)分。

3）英語(yǔ)拷貝不走樣

四·欣賞歐美原聲電影

假如我競(jìng)選上了社長(zhǎng)，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，首先要提高工作的積極性，這樣才能始終以積極的態(tài)度面對(duì)各種工作。其次，要提高責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項(xiàng)工作，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我們英語(yǔ)社的社長(zhǎng)， 她即將要去實(shí)習(xí)了，但是每次活動(dòng)她還是依然精忠職守，每次活動(dòng)都讓我們學(xué)到很多，很讓我感動(dòng)。

她這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到她那樣。

此外，要進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作矛盾的處理，努力做到工作和學(xué)習(xí)都是正確的。

我相信英國(guó)社會(huì)越來(lái)越好，我們的英語(yǔ)水平也越來(lái)越好。我們一起工作吧。

王閔佳，g 111001，第三部分：學(xué)生會(huì)主席的英語(yǔ)演講

ladies and gentlemen, good morning! i’m very glad to stand here and participate in student council elections

早上好，女士們先生們。我很高興來(lái)參加學(xué)生會(huì)選舉

as a student in our school. i think we should play to their strengths for our school. however，joining the student union is the best way.

作為一個(gè)在我們學(xué)校的學(xué)生。我認(rèn)為我們應(yīng)該為學(xué)校發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)。然而，加入學(xué)生會(huì)是最好的辦法。

i think that is a good student council need a good president. 我認(rèn)為這是一個(gè)好的學(xué)生會(huì)需要一個(gè)好主席

chairman are **art or beautiful,i think its not the most important.

主席是聰明的還是漂亮的。我不認(rèn)為那是最重要的

and the most importantly, chairman is hard-working and steady 而最重要的是，主席是勤奮的和穩(wěn)重的

i think i’m hard-working and i believe can manage this group! 我認(rèn)為我努力工作并且我相信可以管理這個(gè)團(tuán)體！

如果我成為學(xué)生會(huì)主席，我將以我的熱情和努力做好每一項(xiàng)工作

please believe me, believe i can do it and i can do it well 請(qǐng)相信我，相信我能做到，我可以做得很好

that is all, thank you.

這是全部,謝謝.

延伸閱讀

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿必備

成功從不等待懶惰的人只有全力以赴地努力才能成就出偉大的事業(yè)，演講稿的使用越來(lái)越普遍，越來(lái)越廣泛。有一個(gè)精心準(zhǔn)備的演講稿能夠提高演講的流暢程度，演講稿需要反復(fù)修改才能更完善，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題？如果您需要遵循某些要求的“英語(yǔ)競(jìng)選演講稿”建議，請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會(huì)為您提供更多有用的信息！

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇1

你們好!

我今天要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開(kāi)始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也許我沒(méi)展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。

我來(lái)到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問(wèn)我問(wèn)題，我就對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^(guò)這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大組長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

謝謝大家!

演講稿二：

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我叫，我愛(ài)好英語(yǔ)、音樂(lè)。這次，我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。

我喜愛(ài)英語(yǔ)，小學(xué)時(shí)，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。而且，在小學(xué)4我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)比以前更加努力的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加信任我。我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)直線(xiàn)上升!即使我當(dāng)不上英語(yǔ)課代表，我也不會(huì)氣餒，依然會(huì)繼續(xù)幫助大家，請(qǐng)大家投我一票吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

演講人：

*年*月**日

英文：

Respected teacher, dear schoolmates:

Hello! I named , I like singing, dancing, special skill English, music.This time, I must campaign for the position is class in English representative.

I like English, the result am am among the best in the class.Sometimes even plays plays I all to play English, although some I cannot read, but the take your time, always can learn.Also, these years I continuously all was class in English representative, had some experiences, I had the responsibility, have ability to complete my in one's power work for English teacher. If I have worked as class in English representative, first I could compared to before even more diligently, caused schoolmates even more to trust me, moreover, before, some many schoolmates had the opinion to me, said I could not work as good this class in English representative, this time, I could use the practical action to prove oneself: I can work as good this class in English representative！

That's all my speech.Thank you.

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇3

dear teacher and clas**ates:

hello，everyone!i am chen qiongzhen，standing on the podium - because i want to run for the english division on behalf of this position。i know very well that the job ***es great responsibility，good english division representative is not easy。

every morning，it is necessary to do their own thing，but also to close the class of operations of this，sometimes even a little time to rest，but i still believe that they qualified for this position。

the reason i want to run for the job，because i want to do a teacher's assistant，to help teachers reduce the burden。and i still have some management capabilities，often to help teachers mark students' work，*****s。and my english division results are excellent，and give the students do a role model。

if i succeed in this campaign，i will lead by example and continue to carry forward the good advantages and short***ings speak bad real-time correction。i will dutifully threw for students，received a good job this every day，and record which students of outstanding job。i will redouble our efforts to learn，to strive for better results，do the students a good example!

if i lost，i would not be discouraged，but to find their own inadequacies，and to correct them。

students，and ask you to support me，trust me，your most valuable vote to me!thank you!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五(3)班的陳瓊珍同學(xué)，今天站在講臺(tái)上——是因?yàn)槲乙?jìng)選英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。我知道，職位越大，責(zé)任越大。做一個(gè)好的英語(yǔ)代表并不容易。

每天早上，既要做好自己的事情，又要收全班同學(xué)的作業(yè)本，有時(shí)連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有，但我仍然相信自己能勝任這個(gè)職位。

我之所以想競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名教師助理，幫助教師減輕負(fù)擔(dān)。另外，我有一定的管理能力。我經(jīng)常幫助老師給學(xué)生的作業(yè)和試卷評(píng)分。并且我英語(yǔ)科的成績(jī)也比較優(yōu)秀，能給同學(xué)們做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

如果這次競(jìng)選成功了，我將以身作則，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，立即糾正缺點(diǎn)。我一定會(huì)盡職盡責(zé)，全身心為同學(xué)服務(wù)，每天收好作業(yè)本，并記錄好哪位同學(xué)欠交作業(yè)的情況。我也會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做同學(xué)們的好榜樣！

如果我失敗了，我不會(huì)灰心，而是找出自己的缺點(diǎn)并改正它們。

同學(xué)們，請(qǐng)支持我，相信我，投給我你們最寶貴的一票！

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇4

第一部分：競(jìng)選英語(yǔ)課代表性發(fā)言

大家好！我是張勝寒。我站在這個(gè)舞臺(tái)上是因?yàn)槲蚁氤蔀橛⒄Z(yǔ)課的代表，幫助

助你們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我對(duì)自己的英語(yǔ)水平很有信心，因?yàn)槲业某煽?jī)總是班上第一，而且我的媽媽很高大

學(xué)英語(yǔ)老師。她總是幫助學(xué)生出國(guó)。她很注意我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《新概念

英語(yǔ)》和《走遍美國(guó)》，所以，你根本不用擔(dān)心我的英語(yǔ)水平。我當(dāng)英語(yǔ)課代表的目的是幫助

大家學(xué)習(xí)，提高我們班的英語(yǔ)成績(jī)。很難信守諾言，但我向你保證：如果我成為一名英語(yǔ)教師

表，我會(huì)盡自己的最大努力幫助大家。謝謝。篇二：

活動(dòng)英語(yǔ)課堂代表演講活動(dòng)英語(yǔ)課堂代表演講：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：您好！

我叫xx。我很榮幸能站在講臺(tái)上競(jìng)選英語(yǔ)系的代表。這次，我要通過(guò)

我努力成為一名助教，一名同學(xué)的榜樣，我相信我一定能夠競(jìng)選英語(yǔ)科代表的職位。最可憐的是無(wú)知，最可憐的是自私，最可敬的是努力工作。不管我競(jìng)選成功與否，我

都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。我在每次的英語(yǔ)考

試中都能達(dá)到95分以上，成績(jī)很不錯(cuò)，此外，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫

助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功，我將全心全意為同學(xué)們服務(wù)。每天早上，

我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。上課時(shí)，我會(huì)帶頭舉手，積極發(fā)言；課后，如

如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我一個(gè)我不能回答的問(wèn)題，我會(huì)耐心地、愉快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì)組織其

他的同學(xué)們手拉手向老師尋求幫助。因此，我有信心成為一名英國(guó)代表。如果我失敗了，我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槟钦f(shuō)明我有很多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)提高自己，因?yàn)?/p>

每次失敗都提醒我下次要盡力。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己

的不足并及時(shí)改正，

爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。我希望你支持我，投下你神圣的一票！謝謝您！

篇二：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我叫l(wèi)inda，是南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五(2)班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要

感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)!我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，也是很厲害的!我在業(yè)余

時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書(shū)、唱英文歌??我從二年級(jí)到五年級(jí)，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來(lái)承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職

責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的!如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇，

鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)和第26屆深圳大學(xué)英語(yǔ)會(huì)議即將到來(lái)，

我會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來(lái)!如果你支持我，相信我，請(qǐng)為我投上一票!thankyou!

第三部分：活動(dòng)英語(yǔ)課代表演講活動(dòng)英語(yǔ)課代表演講活動(dòng)英語(yǔ)課代表演講親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：您好！

我叫**。我今天要競(jìng)選英語(yǔ)課代表。這次，我希望通過(guò)我的努力成為一個(gè)老人

師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我有能力競(jìng)選上英語(yǔ)科代表。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)。我熱愛(ài)英語(yǔ)，成績(jī)

在班里也是名列前茅。甚至有時(shí)我用英語(yǔ)玩游戲。雖然有些我看不懂，但我會(huì)慢慢來(lái)，

總是能學(xué)會(huì)的。如果我競(jìng)選成功，我將全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我有責(zé)任心，也有能力

為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。在課堂上，我會(huì)帶頭主動(dòng)舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)來(lái)

問(wèn)一些我做不到的問(wèn)題，我會(huì)耐心、愉快地回答。如果遇到問(wèn)題，我將組織其他學(xué)生分享

同**，并尋求老師的幫助。假如我落選了，我也不會(huì)傷心。有句古語(yǔ)說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找

出自己的不足，更加努力的改正，完善我自己，爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。我希望你能支持我，投下你神圣的一票！謝謝大家！篇四：競(jìng)選英語(yǔ)科代表演講

稿競(jìng)選英語(yǔ)科代表演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!

我叫xx。我喜歡唱歌跳舞。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)。這次，我想競(jìng)選英語(yǔ)班代表的職位。我喜熱愛(ài)英語(yǔ)，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我

不會(huì)讀書(shū)，但慢慢地，總能學(xué)會(huì)。此外，我近年來(lái)一直是英語(yǔ)課的代表，而且我有一些經(jīng)驗(yàn)，

我有責(zé)任和能力為英語(yǔ)老師盡我最大的努力。如果我成為一名英語(yǔ)班代表，首先，我會(huì)比以前更加努力地工作，使我的同學(xué)們更加信任我

以前，很多學(xué)生對(duì)我有意見(jiàn)，說(shuō)我不能很好地代表這門(mén)英語(yǔ)課。這次，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明

自己：我能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表。我將帶領(lǐng)您開(kāi)展一些英語(yǔ)活動(dòng)，如：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做

小報(bào)、寫(xiě)反思等形式開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)，我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)直線(xiàn)

上升!即使我當(dāng)不我不會(huì)氣餒，但我會(huì)繼續(xù)幫助你。請(qǐng)投我一票。我一經(jīng)講完了，謝謝大家!與本篇競(jìng)選英語(yǔ)科代表演講稿內(nèi)容有關(guān)的：

·競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理優(yōu)秀演講、競(jìng)爭(zhēng)會(huì)計(jì)總監(jiān)演講、范文、信訪(fǎng)辦公室綜合部職位

競(jìng)爭(zhēng)演講稿·門(mén)診部主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿·行政管理部門(mén)經(jīng)理競(jìng)聘報(bào)告范文·競(jìng)聘工商所

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我叫***，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我的英語(yǔ)成績(jī)是眾所周知的。我相信大家

已經(jīng)猜到了我要競(jìng)選什么了吧！對(duì)！我要競(jìng)選的是——英語(yǔ)課代表。這次競(jìng)選可不光光是我一個(gè)人，還有幾位我的小同

學(xué)。這次競(jìng)選我真的太開(kāi)心了！我知道英語(yǔ)班代表應(yīng)該是老師的合適助手。他們的英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該很好。當(dāng)然，其他科目也應(yīng)該

好哦。還要有一定的號(hào)召力，不能一打上課鈴，同學(xué)們?cè)谥v話(huà)，你喊他們不起效果，那可不

行，所以當(dāng)好一個(gè)班干部也要有一定的號(hào)召力呀！每次上課的時(shí)候都要帶著同學(xué)們讀書(shū)，還

要讓老師和同學(xué)們支持，并且還要助人為樂(lè)，品德要好，這是我認(rèn)為的一個(gè)英語(yǔ)課代表所應(yīng)

該做的所有事情。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)全心全意的為大家服務(wù)，如果有不會(huì)的題目或者單詞可

以來(lái)問(wèn)我哦！我一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓我的知識(shí)面，成為班級(jí)里的“小百科”，并且我

我也會(huì)加深與班上所有學(xué)生的關(guān)系，使我的吸引力更強(qiáng)。我也會(huì)更加地幫助老師搬

這本書(shū)，批改作業(yè)，減輕了老師的負(fù)擔(dān)。我也會(huì)積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。而且我還會(huì)幫助一些英語(yǔ)不太好的同學(xué)，幫助他們提高自信心，幫助他們把英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái)，讓他們不再是拖班級(jí)后腿的人。

我也會(huì)組織全班同學(xué)一起參加活動(dòng)，提高全班的積極性，使我們的班級(jí)成為一個(gè)陽(yáng)光的班級(jí)。

第二部分：初中活動(dòng)英語(yǔ)課代表發(fā)言

篇一：競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，您好！

我叫***。我12歲了。今天，我要競(jìng)選英語(yǔ)課代表的職位。這是我人生中第一次競(jìng)爭(zhēng)演講，所以未免有些緊張，上臺(tái)前我猶豫了許久，也曾想打退堂鼓，但對(duì)于英語(yǔ)的熱愛(ài)最終促使我走上了這講臺(tái)，希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我！

我喜歡英語(yǔ)。六歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)階梯英語(yǔ)。20xx年7月，我從重慶順利畢業(yè)。在涪陵市第七校學(xué)，我還在劍橋英語(yǔ)雙語(yǔ)班學(xué)習(xí)，并于20xx年11月通過(guò)了學(xué)業(yè)。小學(xué)六年，我的英語(yǔ)成績(jī)班里一直都是名列前茅，而且每次我們班主辦學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”時(shí)，我都是當(dāng)仁不讓的英語(yǔ)主播，特別是我的英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)常得到英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)。

我認(rèn)為英語(yǔ)課代表首先要熱愛(ài)英語(yǔ)，要有好成績(jī)，這樣才能為大家樹(shù)立榜樣。其次，英語(yǔ)課代表應(yīng)該有較強(qiáng)的責(zé)任心，要樹(shù)立為老師分憂(yōu)、為同學(xué)解難、為同學(xué)服務(wù)的思想，做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，更要幫助那些需要幫助的同學(xué)。最后，我們必須有豁達(dá)的精神。只有接受師生的意見(jiàn)，才能不斷進(jìn)步，把工作做好。

總之，我認(rèn)為英語(yǔ)課代表的任務(wù)就是“讓同學(xué)們都能愛(ài)上英語(yǔ)，和同學(xué)們一起提高英語(yǔ)水平”。

如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，更加努力地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極配合英語(yǔ)課代表的工作，為提高全班的英語(yǔ)成績(jī)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。我真誠(chéng)地希望你能相信我，支持我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示我的能力。我將在屬于我們的天空中流汗，為明天的課堂畫(huà)出一幅美麗的藍(lán)圖。

最后，在我的演講即在結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熀蛯W(xué)生與我一起以最真誠(chéng)和熱烈的掌聲有參加競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們祝福，為即將上任的班干部們祝福，為我們班級(jí)的美好未來(lái)祝福！

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我很高興站在這里接受?chē)?yán)峻的挑戰(zhàn)，競(jìng)選英語(yǔ)系的代表。我要通過(guò)我努力成為一名助教，一名同學(xué)的榜樣，我相信我一定能夠競(jìng)選英語(yǔ)科代表的職位。

最可憐的是無(wú)知，最可憐的是自私，最可敬的是努力工作。無(wú)論我的競(jìng)選是否成功，我都會(huì)讓自私和無(wú)知與我作對(duì)。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。

我在每次的英語(yǔ)考試中都能達(dá)到95分以上，成績(jī)很不錯(cuò)，此外，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功，我將全心全意為同學(xué)們服務(wù)。每天早上，我都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)缭绲亻喿x和收集作業(yè)。

在課堂上，我會(huì)帶頭主動(dòng)舉手發(fā)言；課下，如如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我一個(gè)我不能回答的問(wèn)題，我會(huì)耐心地、愉快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì)組織其他的同學(xué)們手拉手向老師尋求幫助。因此，我有信心成為一名英國(guó)代表。

如果我失敗了，我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槟钦f(shuō)明我有很多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)提高自己，因?yàn)槊看问《继嵝盐蚁麓我M力。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時(shí)改正，爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。

我希望你支持我，投下你神圣的一票！謝謝大家！

大家好！我是張勝寒。我站在這個(gè)舞臺(tái)上是因?yàn)槲蚁氤蔀橛⒄Z(yǔ)課的代表，幫助助你們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

我對(duì)自己的英語(yǔ)水平很有信心，因?yàn)槲业某煽?jī)總是班上第一，而且我的媽媽很高大學(xué)英語(yǔ)老師。她總是幫助學(xué)生出國(guó)。她很注意我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《新概念英語(yǔ)》和《走遍美國(guó)》，所以，你根本不用擔(dān)心我的英語(yǔ)水平。我作為英語(yǔ)班代表的目標(biāo)是幫助你學(xué)習(xí)和提高我們班的英語(yǔ)成績(jī)。承諾很難兌現(xiàn)，但我向你保證：

如果我成為英語(yǔ)課的代表，我會(huì)盡力幫助你。

謝謝。篇三：競(jìng)選英語(yǔ)科代表演講稿(共3篇)

精選范文:競(jìng)選英語(yǔ)科代表演講稿(共3篇)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!我

我叫xx。我喜歡唱歌跳舞。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)。這次，我想競(jìng)選英語(yǔ)班代表的職位。我喜

熱愛(ài)英語(yǔ)，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì)念，

但慢慢來(lái)，總是能學(xué)會(huì)的。此外，我近年來(lái)一直是英語(yǔ)課的代表，而且我有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、

有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。如果我成為一名英語(yǔ)班的代表，首先，我將比以前更多

努力讓學(xué)生們更加信任我。此外，以前很多學(xué)生對(duì)我有意見(jiàn)，說(shuō)我不可能是一個(gè)好英語(yǔ)

語(yǔ)文課代表，這次，我將用實(shí)際行動(dòng)證明自己：我可以成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)課代表。我會(huì)帶領(lǐng)大家

開(kāi)展英語(yǔ)方面的活動(dòng)，如：月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫(xiě)反思等形

我堅(jiān)信在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)直線(xiàn)上升！即使我沒(méi)有

我不會(huì)氣餒，但我會(huì)繼續(xù)幫助你。請(qǐng)投我一票。我一經(jīng)講完了，

謝謝大家!與本篇競(jìng)選英語(yǔ)科代表演講稿內(nèi)容有關(guān)的：·競(jìng)聘營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的優(yōu)秀演講稿·競(jìng)聘

會(huì)計(jì)主管演講：范文；信訪(fǎng)辦公室綜合部崗位競(jìng)爭(zhēng)演講；門(mén)診主任崗位競(jìng)爭(zhēng)演講

稿·行政管理部門(mén)經(jīng)理競(jìng)聘報(bào)告范文·競(jìng)聘工商所經(jīng)檢隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的演講稿·競(jìng)選科室主任的

在職演講·競(jìng)選優(yōu)秀班干部演講稿第一章：競(jìng)聘演講稿

欄目查看更多內(nèi)容》

[競(jìng)選英語(yǔ)科代表演講稿(共3篇)]篇二：競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿

[競(jìng)選英語(yǔ)科代表演講稿(共3篇)]親愛(ài)的老師和同學(xué)們，您好！

我叫***，12歲，今

天哪，我想競(jìng)選英語(yǔ)課代表的職位。這是我人生中

我真誠(chéng)希望大

家里相信我，支持我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)展示我的能力。我會(huì)在屬于我們的天空中流汗，

為明天的課畫(huà)一幅美麗的藍(lán)圖。

最后，在我的演講即

在結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熀蛯W(xué)生與我一起以最真誠(chéng)和熱烈的掌聲

有參加競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們祝福，為即將上任的班干部們祝福，為我們班級(jí)的美好未來(lái)祝福！

我的演講完畢，謝謝

大家！篇三：競(jìng)選英語(yǔ)課代

表演講稿

大家好！我是張勝寒。

我站在這個(gè)舞臺(tái)上是因?yàn)槲蚁氤蔀橛⒄Z(yǔ)課的代表，幫助助你們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我對(duì)我的

英語(yǔ)水平很有信心，因?yàn)槲页煽?jī)總是班里的

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇5

beloved teacher, dear partners :

hello everyone! i called # # #, the first time today i stand on the rostrum speech, and speech is the first election monitor, at this time i am excited, but also very nervous. it is a squad many students looking for jobs, the need for a capable and caring people to play, i believe i have the ability.

i-12 has been a leader, we are not continue to give me this opportunity? let me childhood diary for the whole class to stay in the unparalleled service fond memories! i warm and cheerful, loving the collective unity of the students, with love.

i despise the disadvantage of poor students, not like other people's advice to me in the days to ***e, i will remove these defects.

if i win the election on the head when, i will use the exuberant energy, a clear mind to do this work, i will ***anize a series of activities such as reading, speech, etc., and of course i do not many more. i think we should have it as a doer, not those beautiful words to describe.

if i had lost that i still have many short***ings, i will continue to self-improvement.

tempering my work, i created a living. dell carnegie said, should not be afraid of selling their own, as long as you believe that you have the talent, you should consider themselves eligible for promotion was this or that job.

students, and trust me, support me, please vote for me, thank you!

# # #

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

大家好！我叫＃。今天，我第一次站在講臺(tái)上演講，第一次演講是競(jìng)選班長(zhǎng)。此刻，我非常興奮和緊張。班長(zhǎng)是許多學(xué)生向往的職位。它需要一個(gè)有能力和有愛(ài)心的人來(lái)承擔(dān)。我相信我有這個(gè)能力。

我是一、二年級(jí)的班長(zhǎng)。你繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？讓我的童年日記給全班留下美好的回憶！我熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛(ài)心。

我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我覺(jué)得我們都應(yīng)該是實(shí)干家，不需要那些漂亮的文字去修飾。如果我失敗了，說(shuō)明我有很多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)提高自己。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，相信我，支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝！*

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇6

競(jìng)選英語(yǔ)課代表演講稿1老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫***。今天我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。政治老師告訴我們要想創(chuàng)造一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，我們要各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，把自己的熱情和智慧奉獻(xiàn)給集體。

我是小學(xué)英語(yǔ)班的代表，多年來(lái)我的努力得到了老師和學(xué)生的認(rèn)可。平時(shí)，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)與老師和外國(guó)人交流，所以請(qǐng)放心我的口頭和聲音。我希望能夠通過(guò)當(dāng)上這個(gè)職位，做老師的小助手，同學(xué)們的小幫手，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)更多同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，改正我自己身上的缺點(diǎn)以及不足之處。

與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，才能奏出最優(yōu)美的樂(lè)章。希望大家為我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力!

謝謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表演講稿2敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這春風(fēng)中，春天鮮花盛開(kāi)。我們班每年舉行干部換屆選舉。今天我要競(jìng)選英語(yǔ)課代表。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。那不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。別以為班長(zhǎng)是班上最重要的事。班級(jí)代表也是不可或缺的一部分。

說(shuō)一下我的特點(diǎn)吧!我盡職盡責(zé)，雖然我的成績(jī)不是最好的，但我很努力，口碑也不錯(cuò)。我一向非常努力，絕不拖拖拉拉，三心二意，如果老師交代一件事情讓我完成的話(huà)我一定會(huì)盡心盡力，做到盡善盡美。

另外，我以前是班級(jí)代表。在我的任期內(nèi)，我負(fù)責(zé)做好自己的工作，并幫助老師開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)。成為了老師的得力助手。幽默地說(shuō)我就是一根老油條了。

成為班級(jí)代表的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我將來(lái)成為英語(yǔ)班級(jí)代表非常有用。

現(xiàn)在，英語(yǔ)是出國(guó)的關(guān)鍵。有很多人想出國(guó)卻不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我擔(dān)任之后會(huì)在班里舉行很多英語(yǔ)活動(dòng)，比如英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，單詞大比拼等等之類(lèi)的活動(dòng)，提高同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的興趣。下課后，我會(huì)給你看一些英語(yǔ)短文或英語(yǔ)笑話(huà)。

有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)大大提高。當(dāng)然，我也很樂(lè)于助人。如果大家有什么事情需要我?guī)兔Φ脑?huà)，就盡管說(shuō)噢!

我在所不辭!

我相信我一定能勝任英語(yǔ)課代表的。即使我在選舉中失敗了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲疫~出了這一步，我努力了。請(qǐng)投下你神圣的一票！

謝謝大家。

競(jìng)選英語(yǔ)課代表演講稿3老師、同學(xué)們：

你好！我叫***。我相信這些天你對(duì)我并不陌生。

今天，作為班干部的競(jìng)選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了展示我的口才，鍛煉我的勇氣，發(fā)揮我的才能。我今天競(jìng)選的班干部職位是英語(yǔ)課代表，我相信我有當(dāng)好這個(gè)職位的能力，為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作，減輕老師的負(fù)擔(dān)。

因?yàn)槲沂窒矏?ài)英語(yǔ)，從小學(xué)一年級(jí)起到六年級(jí)為止在班上一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表的職位，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)更是在班里名列前茅。

如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì)比過(guò)去更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外同學(xué)們有不會(huì)的地方我會(huì)義不容辭的教大家，還會(huì)帶領(lǐng)大家定期開(kāi)展各項(xiàng)英語(yǔ)主題活動(dòng)，在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在我的工作中，如果我做錯(cuò)了事，希望您能指出來(lái)，我會(huì)謙虛地聽(tīng)取意見(jiàn)并立即予以糾正。

即使我今天不參加英語(yǔ)課，我也不會(huì)灰心，會(huì)繼續(xù)努力。請(qǐng)投我一票！謝謝您！

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇7

？？競(jìng)選班長(zhǎng)1的英語(yǔ)演講：

ladied and gentlemen:

good morning!

today,my sole purpose of standing on stage here is to run for "the chief leaders of the class" – the monitor.

as the saying goes,the husband is to be the one of the same interest,similarly,the monitor must be the one of ***patible character.

i have never served as cadres of class,leading to my lack of experience.this is the disadvantage,but just because i never muddle along in the officialdom,i am honest with no bureaucratic tone and airs,with less flinching personal intensions,and more adventurous pioneering spirit.it is precisely because of the fact that i have always been living in the substratum,have never experienced standing high above the masses,and dislike putting on bureaucratic airs,therefore,i especially posess the style of democracy.

acordingly,my slogan is always “to be a thorough civilian monitor”.i’d like to be a doer,having no use for any flowery language to makes me annealed,while life makes me brought up.

？？競(jìng)選班長(zhǎng)英語(yǔ)演講2：

run for monitor speech of 100 words

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

beloved teacher, dear students:

大家好!

everybody is good!

我叫張小華。我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是我鼓起了勇氣。在班級(jí)中，我算是一個(gè)佼佼者，學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)——上課能積極準(zhǔn)確的回答問(wèn)題，是老師的小棉襖;在早讀時(shí)，我有一定的管控力，是維護(hù)班級(jí)秩序的小衛(wèi)士;在下課時(shí)，我可以和同學(xué)們玩到一塊，提醒他們不要玩危險(xiǎn)游戲。當(dāng)然，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、交流和鍛煉，為班級(jí)的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)！

my name is zhang xiaohua, chose to run for the monitor, because i get up the courage. in the class, i was a leader, learning has always been good to answer questions -- class actively accurate, is the teacher's **all cotton padded jacket; in the morning reading, i have a certain management ability, is the **all guards maintain class order; in the class, i can play with my clas**ates together, remind they don't play dangerous games. of course, i will redouble its efforts to study, ***munication, training, to contribute to the honor classes!

雖然，我知道有很多比我更好的學(xué)生，但我明白，關(guān)鍵是參與。

although, i know there is a lot of good than their own students, but i understand, participation.

如果你選擇了我，我會(huì)盡到領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，和同學(xué)們一起努力，對(duì)我也有同樣的不滿(mǎn)

if you choose me, i will try to the leader's responsibility, work hard together with clas**ates, there are dissatisfied with my fellow

學(xué)習(xí)可以告訴我我會(huì)及時(shí)改正錯(cuò)誤。

science can and i said, i must correct the errors in time.

謝謝大家!

thank you!

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫l(wèi)inda，是南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五(2)班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)!我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，也是很厲害的!我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書(shū)、唱英文歌我從二年級(jí)到五年級(jí)，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來(lái)承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的!如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)和第二__屆深圳大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)臨了，我會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的'到來(lái)!如果你支持我，相信我，請(qǐng)為我投上一票! thank you!篇2：競(jìng)選英語(yǔ)課代表演講稿

大家好！我是張勝寒。站在這個(gè)講臺(tái)上是因?yàn)槲液芟氤蔀檫@個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課代表，來(lái)幫助你們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我對(duì)我的英語(yǔ)水平很有信心，因?yàn)槲页煽?jī)總是班里的第一,并且我媽媽是大學(xué)英語(yǔ)老師。她總是幫助學(xué)生出國(guó)。她很注意我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《新概念英語(yǔ)》和《走遍美國(guó)》，所以，你根本不用擔(dān)心我的英語(yǔ)水平。我當(dāng)英語(yǔ)課代表的目的是幫助大家學(xué)習(xí)，提高我們班的英語(yǔ)成績(jī)。承諾是很難保持，但我向你保證：如果我成為英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡自己的最大努力幫助大家。

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇9

演講稿一：競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z(yǔ)教師。今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)學(xué)科組英語(yǔ)組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我就在教導(dǎo)處幫忙，提高自己。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語(yǔ)學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語(yǔ)學(xué)科英語(yǔ)組長(zhǎng)要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的'每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂(lè)趣。

四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無(wú)私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè)，為了老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

1、個(gè)人建設(shè)方面：加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，教師更是如此，對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。

3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語(yǔ)教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英語(yǔ)教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題，注重初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

4、及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)解決。

演講稿二：小學(xué)英語(yǔ)教研英語(yǔ)組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：大家好!

我競(jìng)崗的職務(wù)是英語(yǔ)科英語(yǔ)組長(zhǎng)。我語(yǔ)法等基本功扎實(shí)，也一直堅(jiān)持英語(yǔ)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)，熟悉各年級(jí)的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨(dú)特的風(fēng)格;偏愛(ài)后進(jìn)生，誨人不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的歡迎。多年來(lái)我也擔(dān)任班主任工作，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，循循善誘，具有較強(qiáng)的組織能力。

在教研工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應(yīng)該，也有信心，自己能在英語(yǔ)教學(xué)第一線(xiàn)，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng)出本校“英語(yǔ)特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我?！疤厣⒄Z(yǔ)”課題研究，勇于承擔(dān)各種教研任務(wù)和開(kāi)展各項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng)，均取得了較佳的效果。我先后主動(dòng)接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專(zhuān)家的多次試驗(yàn)課指導(dǎo)，均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報(bào)刊上及時(shí)宣傳學(xué)?！疤厣⒄Z(yǔ)”的開(kāi)展情況，在學(xué)校、社會(huì)上造成了一定的影響。

希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)，讓我能為學(xué)校工作為英語(yǔ)教育多作貢獻(xiàn)。

如果我的競(jìng)崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排，大力支持上崗科英語(yǔ)組長(zhǎng)的工作，繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好。

演講稿三：競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組英語(yǔ)組長(zhǎng)。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小英語(yǔ)組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)成功的話(huà)，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的英語(yǔ)組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà)，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇10

我是來(lái)自xxx班級(jí)的xxx，很榮幸能夠參加今天的競(jìng)選。我想要競(jìng)選的是宣傳部部長(zhǎng)。作為英語(yǔ)協(xié)會(huì)宣傳部的一名干事，平時(shí)主要負(fù)責(zé)的是出海報(bào)等一些宣傳方面的工作，也有去過(guò)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，鍛煉了自己，在過(guò)去的一段時(shí)間，成長(zhǎng)了很多，對(duì)于未來(lái)也有了更多的思考。換屆在即，我想把握這次機(jī)會(huì)，繼續(xù)英語(yǔ)協(xié)會(huì)這個(gè)大集體中，做一些自己力所能及的事情，服務(wù)大家。當(dāng)初要加入英語(yǔ)協(xié)會(huì)是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)協(xié)會(huì)可以?shī)蕵?lè)、學(xué)習(xí)兩不誤，既能夠培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，豐富自己的課余生活，充實(shí)自己，又能夠延續(xù)自己對(duì)于硬筆書(shū)法的喜愛(ài)，和同學(xué)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，增強(qiáng)自己的能力。在參加英語(yǔ)角活動(dòng)時(shí)，在四號(hào)樓前面的湖邊，和來(lái)自其他系的同學(xué)席地而坐，圍繞一個(gè)話(huà)題用英語(yǔ)談開(kāi)去，真是一種很享受的事情。

作為商務(wù)英語(yǔ)班的一名學(xué)生，成為英語(yǔ)協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)有更多的優(yōu)勢(shì)，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還有更多的進(jìn)步的空間，如果有幸成為一名部長(zhǎng)，這將會(huì)激勵(lì)我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我也會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，努力把學(xué)習(xí)搞好。我很樂(lè)意為英語(yǔ)協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，應(yīng)為那將是我個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。我希望可以用我的熱情感染更多的人！也希望英語(yǔ)協(xié)會(huì)可以越辦越好！

不管最后的結(jié)果如何，我都不會(huì)后悔，因?yàn)槲遗α耍疫€是會(huì)嚴(yán)格要求自己。如果你支持我，就請(qǐng)投我一票吧，謝謝你的信任！

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇11

第一部分：學(xué)生會(huì)主席的英語(yǔ)演講

my***petitionspeech

ladiesandgentleman:

goodafternoon,everyone

thankyoufor***ingtothiselectioncampaigntoday.withthetrustand***pletesupportofmyteam,.

asweallknow,.,exquisitecampus,variousstudents’activitiesandinterestinggames.theyarenicewishesthatbelongto

students,.butinachievingalltheseabove,,asicansee,andyouareeagertotakepartintheseaofjoy.,whichhassetanexcellentexampleforotherstudents’***anizationsandprevailsinthe***petitionwiththem.

butweallshouldnoticethat,inordertokeepitsvitalityandenergy,,toarrange,to***anizeandtosuperviseeverydetailoftasks,gamesandactivities,andhewouldbeondutyfromthesecondheisselectedbyyou,sensibleandwisestudent.

havingexperiencedtwoyearsinstudentsunion,.asadiligentwomanwithpleasantpersonality,ihavebeenalwaysconsideredtobeagoodteammember.meanwhile,asabigfanofsports,..

inaddition,.

what’**ore,iamalwaysaresponsiblewomanwhateverthesituationis.mysenseofresponsibilityhasshowninmywork,.ifyouareinhesitationtoselectagood

president,..unhappily,.butiamnotaliar,andtolieisnotmystyle.

youcantrustme,..ifiamelected,ibelievei

.,includingestablishingastudent-informationcenter,formingateacher-student-friendshipassociation,.

.iwishyoucouldmakearightdecision.

thankyouverymuch!

篇二：英文競(jìng)選演講稿

distinguishedschoolleaders,teachers,dearstudents:good!

etodealwitheverything;tofurtherenhancethesenseofresponsibility,in

theworkofboldinnovation,andstriveforprogress,withanopenmindtolearnfrom

otherpeople;tofurthertake-hyunmade,sothatthereisonthewrongchange,there

aregoodideastoaccept,atthesametimeadheretoitsprinciples.英語(yǔ)社社長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿社友們：

大家好。我是一級(jí)藥師王閔佳?，F(xiàn)在我在勤書(shū)屋規(guī)劃部和綠色先鋒隊(duì)工作。今天，我很榮幸能競(jìng)選英國(guó)俱樂(lè)部的主席。拿破侖說(shuō)過(guò)：

“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長(zhǎng)。

我相信在同學(xué)的幫助下，我可以勝任這項(xiàng)工作。 正是由于這種內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，當(dāng)我走到這個(gè)平臺(tái)時(shí)，我將步履蹣跚！英語(yǔ)俱樂(lè)部是每個(gè)學(xué)生都感興趣的組織，我也不例外。有一次因?yàn)槟懶『瓦@次撤退，同學(xué)給了我鼓勵(lì)，朋友給了我信心。

今天我終于有機(jī)會(huì)證明我的能力，我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍(lán)天，我相信能在英語(yǔ)社闖出一番迷人的風(fēng)發(fā)展的目標(biāo)：

每一屆的大學(xué)生都有自身的特點(diǎn)，英語(yǔ)社也要?jiǎng)?chuàng)立自己的特色，在一切服務(wù)于社員的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高活動(dòng)質(zhì)量，定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，不斷探索學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，為活躍校園文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。近期的目標(biāo)：

一·成立英語(yǔ)角

英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭能力，為社員們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)社員們的互相交流提高口語(yǔ)能力，由我為大家提供一些語(yǔ)法知識(shí)，閱讀技巧，解題技巧，大家一起互相學(xué)習(xí)和交流，如果碰到一些棘手的問(wèn)題，我會(huì)通過(guò)各種渠道得到答案，然后教給大家，在及學(xué)習(xí)性與

溝通是不可或缺的一部分。本學(xué)習(xí)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)所占比重較大，為會(huì)員營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)交流氛圍，

促進(jìn)社員們英語(yǔ)水平的提高。二·舉辦英語(yǔ)歌唱大賽

要寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富課余成員的文化生活，營(yíng)造良好的英語(yǔ)社區(qū)文化氛圍。三·舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲

1）游戲規(guī)則：建議一個(gè)人參加此活動(dòng)。 一輪游戲可以同時(shí)分為四個(gè)組。參與者站定后背著觀(guān)眾，

此時(shí)，四名工作人員各持一張紙牌進(jìn)行游戲。卡片上有一句話(huà)。工作人員背對(duì)著觀(guān)眾站著。由主

持有人命令參與者同時(shí)回頭。 此時(shí)，計(jì)時(shí)開(kāi)始，時(shí)間限制為5秒。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡

片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒后，工作人員將卡片迅速展示給觀(guān)眾幾次，然后扣上卡片

在地面上。參與者有一分鐘的時(shí)間在他們面前的黑板上快速地寫(xiě)下這些句子。時(shí)

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，工作人員向觀(guān)眾舉牌，評(píng)委檢查參與者所寫(xiě)的句子是否與主題相符。全對(duì)

者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。參賽者所寫(xiě)句子如有錯(cuò)別字，每錯(cuò)一個(gè)字扣10分。

2）單詞接龍（游戲）活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游

戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。開(kāi)始的始后，學(xué)生輪流寫(xiě)單詞，

同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次進(jìn)行，時(shí)限3分鐘，時(shí)間

最后收到最多單詞的組是獲勝組。每收到一個(gè)字加10分。所收到的文字不得重復(fù)。重復(fù)單曲

詞不計(jì)分。

3）英語(yǔ)拷貝不走樣

游戲規(guī)則：五個(gè)人站成一排。第一人稱(chēng)看主人的英語(yǔ)單詞，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)

出來(lái)展示下一個(gè)。一個(gè)接一個(gè)地往下看，看最后一個(gè)能否猜出英語(yǔ)單詞。四·欣賞歐美原聲電影假如我競(jìng)選上了社長(zhǎng)，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，首先要

提高工作積極性，使他們始終以積極的態(tài)度面對(duì)各種工作。其次，要提高責(zé)任心，

認(rèn)真負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作。例如，我們英語(yǔ)俱樂(lè)部的主席要練習(xí)，但是每次

次活動(dòng)她還是依然精忠職守，每次活動(dòng)都讓我們學(xué)到很多，很讓我感動(dòng)。她這種強(qiáng)烈的責(zé)任

心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到她那樣。此外，要進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作矛盾的處理，努力做到工作和學(xué)習(xí)都是正確的。我相信英國(guó)社會(huì)越來(lái)越好，我們的英語(yǔ)水平也越來(lái)越好。我們一起工作吧。

王閔佳g111001篇三：競(jìng)選學(xué)生

主席英文演講稿ladiesandgentlemen,goodmorning!i’mverygladtostandhereandparticipate

instudentcouncilelections

女士們先生們,早上好!我很高興能站在這里，參加學(xué)生會(huì)選舉asastudentinourschool.ithinkweshouldplaytotheirstrengthsforour

school.however，joiningthestudentunionisthebestway.作為一個(gè)在我們學(xué)校的學(xué)生。我認(rèn)為我們應(yīng)該為學(xué)校發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)。然而，加

入學(xué)生會(huì)是最好的方式。

篇三：英語(yǔ)的競(jìng)選演講稿

distinguishedschoolleaders,teachers,dearstudents:good!

etodealwitheverything;tofurtherenhancethesenseofresponsibility,in

theworkofboldinnovation,andstriveforprogress,withanopenmindtolearnfrom

otherpeople;tofurthertake-hyunmade,sothatthereisonthewrongchange,there

aregoodideastoaccept,atthesametimeadheretoitsprinciples.英語(yǔ)社社長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿社友們：

大家好。我是一級(jí)藥師王閔佳。現(xiàn)在我在勤書(shū)屋規(guī)劃部和綠色先鋒隊(duì)工作。今天，我很榮幸能競(jìng)選英國(guó)俱樂(lè)部的主席。拿破侖說(shuō)過(guò)：

“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉欤蚁胝f(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長(zhǎng)。

我相信在同學(xué)的幫助下，我可以勝任這項(xiàng)工作。 正是由于這種內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，當(dāng)我走到這個(gè)平臺(tái)時(shí)，我將步履蹣跚！英語(yǔ)俱樂(lè)部是每個(gè)學(xué)生都感興趣的組織，我也不例外。有一次因?yàn)槟懶『瓦@次撤退，同學(xué)給了我鼓勵(lì)，朋友給了我信心。

今天我終于有機(jī)會(huì)證明我的能力，我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍(lán)天，我相信能在英語(yǔ)社闖出一番迷人的風(fēng)發(fā)展的目標(biāo)：

每一屆的大學(xué)生都有自身的特點(diǎn)，英語(yǔ)社也要?jiǎng)?chuàng)立自己的特色，在一切服務(wù)于社員的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高活動(dòng)質(zhì)量，定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，不斷探索學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，為活躍校園文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。近期的目標(biāo)：

一·成立英語(yǔ)角

英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭能力，為社員們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)社員們的互相交流提高口語(yǔ)能力，由我為大家提供一些語(yǔ)法知識(shí)，閱讀技巧，解題技巧，大家一起互相學(xué)習(xí)和交流，如果碰到一些棘手的問(wèn)題，我會(huì)通過(guò)各種渠道得到答案，然后教給大家，在及學(xué)習(xí)性與

溝通是不可或缺的一部分。本學(xué)習(xí)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)所占比重較大，為會(huì)員營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)交流氛圍，

促進(jìn)社員們英語(yǔ)水平的提高。二·舉辦英語(yǔ)歌唱大賽

要寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富課余成員的文化生活，營(yíng)造良好的英語(yǔ)社區(qū)文化氛圍。三·舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲

1）游戲規(guī)則：建議一個(gè)人參加此活動(dòng)。 一輪游戲可以同時(shí)分為四個(gè)組。參與者站定后背著觀(guān)眾，

此時(shí)，四名工作人員各持一張紙牌進(jìn)行游戲。卡片上有一句話(huà)。工作人員背對(duì)著觀(guān)眾站著。由主

持有人命令參與者同時(shí)回頭。 此時(shí)，計(jì)時(shí)開(kāi)始，時(shí)間限制為5秒。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡

片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒后，工作人員將卡片迅速展示給觀(guān)眾幾次，然后扣上卡片

在地面上。參與者有一分鐘的時(shí)間在他們面前的黑板上快速地寫(xiě)下這些句子。時(shí)

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，工作人員向觀(guān)眾舉牌，評(píng)委檢查參與者所寫(xiě)的句子是否與主題相符。全對(duì)

者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。參賽者所寫(xiě)句子如有錯(cuò)別字，每錯(cuò)一個(gè)字扣10分。

2）單詞接龍（游戲）活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游

戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。開(kāi)始的始后，學(xué)生輪流寫(xiě)單詞，

同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次進(jìn)行，時(shí)限3分鐘，時(shí)間

最后收到最多單詞的組是獲勝組。每收到一個(gè)字加10分。所收到的文字不得重復(fù)。重復(fù)單曲

詞不計(jì)分。

3）英語(yǔ)拷貝不走樣

游戲規(guī)則：五個(gè)人站成一排。第一人稱(chēng)看主人的英語(yǔ)單詞，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)

出來(lái)展示下一個(gè)。一個(gè)接一個(gè)地往下看，看最后一個(gè)能否猜出英語(yǔ)單詞。四·欣賞歐美原聲電影假如我競(jìng)選上了社長(zhǎng)，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，首先要

提高工作積極性，使他們始終以積極的態(tài)度面對(duì)各種工作。其次，要提高責(zé)任心，

認(rèn)真負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作。例如，我們英語(yǔ)俱樂(lè)部的主席要練習(xí)，但是每次

次活動(dòng)她還是依然精忠職守，每次活動(dòng)都讓我們學(xué)到很多，很讓我感動(dòng)。她這種強(qiáng)烈的責(zé)任

心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到她那樣。此外，要進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作矛盾的處理，努力做到工作和學(xué)習(xí)都是正確的。我相信英國(guó)社會(huì)越來(lái)越好，我們的英語(yǔ)水平也越來(lái)越好。我們一起工作吧。

王閔佳g111001篇三：競(jìng)選學(xué)生

會(huì)主席的英語(yǔ)演講稿ladiesandgentleman:goodafternoon,everyoneasweallknow,

andservesstudents.

circles,exquisitecampus,variousstudents’activitiesandinterestinggames.they

arenicewishesthatbelongtowhat’**ore,iamalwaysaresponsiblewomanwhateverthesituationis.mysense

ofresponsibilityhasshowninmywork,andcouldbealsoprovedbymyprizeformy

.ifyouarein

hesitationtoselectagoodpresident,.

.unhappily,

sugaredwords.butiamnotaliar,andtolieisnotmystyle.youcantrustme,

.asign

itsprogressandwithoutdamagingitsvalues.ifiamelected,

foryou.iwishyoucouldmakearightdecision.thankyouverymuch!

篇四：競(jìng)選學(xué)生主席英文演講稿ladiesandgentlemen,goodmorning!i’mverygladtostandhereandparticipate

instudentcouncilelections

女士們先生們,早上好!我很高興能站在這里，參加學(xué)生會(huì)選舉asastudentinourschool.ithinkweshouldplaytotheirstrengthsforour

school.however，joiningthestudentunionisthebestway.作為一個(gè)在我們學(xué)校的學(xué)生。我認(rèn)為我們應(yīng)該為學(xué)校發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)。然而，加

入學(xué)生會(huì)是最好的方式。

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿 篇12

導(dǎo)語(yǔ)：Belovedteacher,dearpartners:

Beloved teacher, dear partners :

??? Hello everyone! I called # # #, the first time today I stand on the rostrum speech, and speech is the first election monitor, at this time I am excited, but also very nervous. It is a squad many students looking for jobs, the need for a capable and caring people to play, I believe I have the ability. I-12 has been a leader, we are not continue to give me this opportunity? Let me childhood diary for the whole class to stay in the unparalleled service fond memories! I warm and cheerful, loving the collective unity of the students, with love. I despise the disadvantage of poor students, not like other people's advice to me in the days to come, I will remove these defects.

??? If I win the election on the head when, I will use the exuberant energy, a clear mind to do this work, I will organize a series of activities such as reading, speech, etc., and of course I do not many more. I think we should have it as a doer, not those beautiful words to describe. If I had lost that I still have many shortcomings, I will continue to self-improvement.

??? Tempering my work, I created a living. Dell Carnegie said, should not be afraid of selling their own, as long as you believe that you have the talent, you should consider themselves eligible for promotion was this or that job.

??? Students, and trust me, support me, please vote for me, thank you!

??? # # #

敬愛(ài)的教授、酷好的伙伴：

?

??? 大家好！我叫＃＃＃，本日我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講便是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)如今我很激昂，也很緊急。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)神馳的職位，必要一個(gè)有本領(lǐng)有愛(ài)心的人來(lái)承擔(dān)，我相信我有這個(gè)本領(lǐng)。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是是連續(xù)給我這個(gè)機(jī)遇呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)辦事的非常美好的回想吧！我熱忱開(kāi)暢、酷好集體、聯(lián)合同學(xué)、具有愛(ài)心。我的弱點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)他人對(duì)我的奉勸，在將來(lái)的日子里，我將改掉這些弊端。

??? 倘若我競(jìng)選告成當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用茂盛的精神、復(fù)蘇的腦筋來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將進(jìn)行一系列活動(dòng)如朗讀、演講等等，固然另有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不必要那些英俊的詞匯來(lái)潤(rùn)色。倘若我落第了，闡明我另有很多弱點(diǎn)，我將連續(xù)自我美滿(mǎn)。

??? 工作熬煉了我，糊口生涯造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)本身，只要你覺(jué)得本身有才華，你就應(yīng)當(dāng)覺(jué)得本身有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

??? 同學(xué)們，相信我、贊成我，請(qǐng)投我一票，感謝大家！

英語(yǔ)競(jìng)聘演講稿

讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。當(dāng)我們即將進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講時(shí)，這時(shí)我們應(yīng)該事先把演講稿寫(xiě)好。一篇演講稿需要注意突出自己的觀(guān)點(diǎn)，若要寫(xiě)好一篇演講稿要怎么做呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了英語(yǔ)競(jìng)聘演講稿，不妨參考一下。希望你喜歡！

英語(yǔ)競(jìng)聘演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好!你們辛苦了!

這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。

我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

一、思想政治方面

本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

二、職業(yè)道德方面

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，去面對(duì)我的學(xué)生。

三、業(yè)務(wù)方面

從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話(huà)、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū)，獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名教師的要求。

我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;

四、教育教學(xué)工作能力

1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，無(wú)論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都能名列前茅;先后兩次參加了安陽(yáng)市組織的英語(yǔ)公開(kāi)課比賽，并且都取得了好成績(jī)，受到同行們的好評(píng)。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力。

2、勝任班主任工作，本人一直以來(lái)就擔(dān)任班主任工作，從末間斷，在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體。

3、勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。

4、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表。

5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但我絕不會(huì)滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的微薄成績(jī)，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好，把英語(yǔ)教學(xué)搞好。

6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中.

綜上所述，本人符合競(jìng)聘英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。

如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。

a)、 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

b) 、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。每上一節(jié)課，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：

一、抓聽(tīng)講集中，不能過(guò)于松散無(wú)束;

二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;

三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;

四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生;

五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì);

六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程;

七、抓有意注意和無(wú)意注意，不能過(guò)張或過(guò)馳;

八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。

c) 、結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

d)、 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向老教師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

英語(yǔ)競(jìng)聘演講稿【篇2】

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

非常榮幸的我有這個(gè)機(jī)會(huì)參加貴校的英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的信任和支持。

我在**大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)20**年，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)使我掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言技能。作為一名年輕的教師，我從不懈怠，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)一年的教學(xué)工作，我的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平有了很大的提高。

今天，我競(jìng)聘的是理科英語(yǔ)教師，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

一我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)我深知英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語(yǔ)教師的職責(zé)和任務(wù)，也明白英語(yǔ)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。

二了解并熱愛(ài)我的學(xué)生這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就擔(dān)任一二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，我有很好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正處于青春年華，精力充沛，兢敬業(yè)業(yè)。我可以全身心地投入到我熱愛(ài)的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛(ài)。

如果我能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)工作，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作，提高我的教學(xué)水平。

一加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工組中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。

二更加科學(xué)規(guī)范的做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

英語(yǔ)競(jìng)聘演講稿【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

我叫xx，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語(yǔ)教師崗位競(jìng)聘。此次競(jìng)聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年39歲，大專(zhuān)文化程度，中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語(yǔ)班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛(ài)崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

參與這次競(jìng)聘，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：

1、有初中教師資格證書(shū)和合格學(xué)歷。

2、在這20年的教育教學(xué)工作中，我一直承擔(dān)初三年級(jí)教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任，教育教學(xué)成績(jī)居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是我校的骨干教師。

3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實(shí)工作、追求上進(jìn)、不甘落后等精神。

4、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求，近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)，掌握了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作使用。學(xué)會(huì)了wps、word、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥(niǎo)先飛，不負(fù)眾望，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。具體做到以下幾個(gè)方面：

1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃，設(shè)計(jì)教案，學(xué)期學(xué)年末寫(xiě)好總結(jié)。

2、合理布置并及時(shí)批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況，并及時(shí)反饋。

3、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生不同程度的得以提高，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作。

5、積極參加教研活動(dòng)，每周聽(tīng)課不少于一節(jié)，上好學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課。

6、服從學(xué)校安排，按時(shí)上下課，不遲到，不曠課，有事請(qǐng)假。

在以后的工作中，我將努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤工作。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以自身的行動(dòng)感染人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛(ài)心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學(xué)成績(jī)。找準(zhǔn)自己的位置，像老實(shí)的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)。像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

英語(yǔ)競(jìng)聘演講稿【篇4】

小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教師競(jìng)聘材料

從殷曉丹2011年工作開(kāi)始，我就一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。今天，我要競(jìng)爭(zhēng)四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)職位。

首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：我2011年畢業(yè)于魯東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，后到青州三中從事英語(yǔ)教學(xué)，2012年分配到劉井小學(xué)任教。自工作以來(lái)，我一直勤奮努力。

讓我談?wù)勎腋?jìng)爭(zhēng)英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)和條件：

1.有良好的師德

我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心。

自從我參加了這項(xiàng)工作，我首先嚴(yán)格要求自己是一名合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)

2.有較高的專(zhuān)業(yè)水平

我從魯東大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，多次學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)和培訓(xùn)，系統(tǒng)而扎實(shí)地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)，我們一直致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究的第一線(xiàn)教學(xué)，使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的豐富、更新和拓展。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力

從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果得到了學(xué)生的普遍認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況，是我競(jìng)聘四年級(jí)英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

如果我有幸成為一名成功的四年級(jí)英語(yǔ)教師，我將從以下幾個(gè)方面努力。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)邁上了一大步。

二、做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)期要求教師不僅要有操作技能，還要有面對(duì)新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的能力。

以明確的目標(biāo)和針對(duì)性解決我校英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，我要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的**發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用樸實(shí)的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用真摯的情感感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用無(wú)私的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣！

最后我想說(shuō)：做教師，我無(wú)悔！做英語(yǔ)教師，我快樂(lè)！

英語(yǔ)競(jìng)聘演講稿【篇5】

以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

如果我有幸在三四年級(jí)成為一名成功的英語(yǔ)教師，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)邁上了一大步。

二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)期要求教師不僅要有操作技能，還要有面對(duì)新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的能力。

以明確的目標(biāo)和針對(duì)性解決我校英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，做為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的**發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

4、 做一個(gè)有愛(ài)心的老師，如果你不愛(ài)學(xué)生，你就不能教好他們。如果你愛(ài)學(xué)生，你應(yīng)該愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用樸實(shí)的心去愛(ài)學(xué)生，用真摯的情感去感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)去陶冶學(xué)生，用無(wú)私的工作態(tài)度去影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣!

最后我想說(shuō)：做教師，我無(wú)悔!做英語(yǔ)教師，我快樂(lè)!

謝謝大家!

英語(yǔ)競(jìng)聘演講稿【篇6】

推薦導(dǎo)讀：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)始終走在全國(guó)乃至全國(guó)的前列

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

非常感謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)介紹自己，接受考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我將客觀(guān)地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好英語(yǔ)教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。我叫xx，現(xiàn)在是二年級(jí)英語(yǔ)教師，英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。

我今天來(lái)競(jìng)聘英語(yǔ)教師的崗位。

我們認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)綜合過(guò)程，需要合作和互助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“獨(dú)木難支”。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)的成功來(lái)自合作和團(tuán)隊(duì)精神。創(chuàng)業(yè)精神可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。我們的集體智慧和力量，必將顯示當(dāng)代大學(xué)生的耐心

勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。能夠努力克服自己的弱點(diǎn)，取得創(chuàng)業(yè)成功。 我是xx年參加工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，七年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。

我的工作得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。我勤奮進(jìn)取。我的思維和工作能力都有了很大的進(jìn)步。因此，我有信心今天將登上領(lǐng)講臺(tái)。

大學(xué)生對(duì)手工藝制作興趣的調(diào)研站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱， 愚鈍而不懶惰， 正直而不固執(zhí)。

我認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)英語(yǔ)老師具有以下優(yōu)勢(shì)和條件：

手工藝品，它用不同的材料，通過(guò)不同的方式，通過(guò)自己動(dòng)手制作。當(dāng)我看自己的作品時(shí)，我感覺(jué)很不一樣。不論是01年的絲帶編織風(fēng)鈴，02年的管織幸運(yùn)星，03年的十字繡，04年的星座手鏈，還是今年風(fēng)靡一時(shí)的針織圍巾等這些手工藝品都是陪伴女生長(zhǎng)大的象征。

為此，這些多樣化的作品制作對(duì)我們這一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的今后的操作具有很大的啟發(fā)作用。 1. 有良好的師德我為人處事的原則是：

老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心。自從我參加了這項(xiàng)工作，我首先嚴(yán)格要求自己是一名合格的人民教師！

認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“****”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

2. 有較強(qiáng)的教學(xué)能力從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。

我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果得到了學(xué)生的普遍認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。

3. 有突出的工作業(yè)績(jī)我從2002年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校

（二）大學(xué)生對(duì)diy手工藝品消費(fèi)態(tài)度分析擔(dān)任英語(yǔ)教師及教研組長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我工作很快樂(lè)，生活也很快樂(lè)。任職期間我被評(píng)為山東省英語(yǔ)教學(xué)能手，奎文區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手，奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，在5月份的全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，奎文區(qū)二年級(jí)被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來(lái)自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最后一舉取得了決賽第一名的好成績(jī)。

（二）創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 4. 有較高的專(zhuān)業(yè)水平我從昌濰師專(zhuān)英語(yǔ)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)，我們一直致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究的第一線(xiàn)教學(xué)，使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的豐富、更新和拓展。

被聘為教育部小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教師，系山東省雙語(yǔ)教育研究會(huì)會(huì)員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》，《陽(yáng)光英語(yǔ)》等，有多篇**發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

研究課題：英語(yǔ)小組是雙語(yǔ)學(xué)校的重要組成部分，其工作關(guān)系到雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展，處于雙語(yǔ)學(xué)校的核心地位。我知道英語(yǔ)教學(xué)工作作的不好，一定要全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)。

如果我有幸在比賽中取得成功并繼續(xù)成為英語(yǔ)老師，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行工作。

成功秘訣：好市口＋個(gè)性經(jīng)營(yíng)一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)始終走在全國(guó)乃至全國(guó)的前列。

二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)期要求教師不僅要有操作技能，還要有面對(duì)新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的能力。

開(kāi)展有針對(duì)性、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，增強(qiáng)教研意識(shí)，促進(jìn)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。

財(cái)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)報(bào)告·辦公室主任競(jìng)爭(zhēng)報(bào)告·教師競(jìng)爭(zhēng)報(bào)告·會(huì)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)報(bào)告

三、做一個(gè)理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，做為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的**發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

題目：2004年3月17日上海市發(fā)布的《關(guān)于大學(xué)生就業(yè)鼓勵(lì)自主就業(yè)和靈活就業(yè)的通知》

二、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。

用樸實(shí)的心去愛(ài)學(xué)生，用真摯的情感去感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)去陶冶學(xué)生，用無(wú)私的工作態(tài)度去影響學(xué)生。

情感性手工藝品。很多人把自己的手機(jī)掛件作為禮物送給親朋好友，不僅特別，而且體貼。每年情人節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，都有很多顧客。

風(fēng)月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕，有激情，有知識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

永遠(yuǎn)難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂(lè)，而得到最多的是快樂(lè)，我享受了從未有過(guò)的快樂(lè)——為人師的快樂(lè)。

英語(yǔ)競(jìng)聘演講稿【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好！我叫xxx，現(xiàn)任二年級(jí)英語(yǔ)教師及英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘英語(yǔ)教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我將客觀(guān)地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好英語(yǔ)教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。

我是參加工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),七年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿(mǎn)信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。

做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。

用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

風(fēng)月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕，有激情，有知識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。永遠(yuǎn)難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂(lè)，而得到最多的是快樂(lè)，我享受了從未有過(guò)的快樂(lè)——為人師的快樂(lè)。

做教師，我無(wú)悔!謝謝大家！

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿(熱門(mén)七篇)

當(dāng)我們希望在演講中展現(xiàn)更好的表現(xiàn)時(shí)，我們可以通過(guò)準(zhǔn)備演講稿來(lái)更好地組織我們的思路和論點(diǎn)。演講者應(yīng)該運(yùn)用故事、比喻等形式來(lái)進(jìn)行生動(dòng)有趣的演講。對(duì)于寫(xiě)主題演講稿，許多人可能會(huì)感到很苦惱。今天我為大家精選了一篇主題為“英語(yǔ)競(jìng)選演講稿”的文章，請(qǐng)相信，由于篇幅的關(guān)系，文章中未涉及的信息也很少。

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿【篇1】

beloved teacher, dear partners :

hello everyone! i called # # #, the first time today i stand on the rostrum speech, and speech is the first election monitor, at this time i am excited, but also very nervous. it is a squad many students looking for jobs, the need for a capable and caring people to play, i believe i have the ability.

i-12 has been a leader, we are not continue to give me this opportunity? let me childhood diary for the whole class to stay in the unparalleled service fond memories! i warm and cheerful, loving the collective unity of the students, with love.

i despise the disadvantage of poor students, not like other people's advice to me in the days to ***e, i will remove these defects.

if i win the election on the head when, i will use the exuberant energy, a clear mind to do this work, i will ***anize a series of activities such as reading, speech, etc., and of course i do not many more. i think we should have it as a doer, not those beautiful words to describe.

if i had lost that i still have many short***ings, i will continue to self-improvement.

tempering my work, i created a living. dell carnegie said, should not be afraid of selling their own, as long as you believe that you have the talent, you should consider themselves eligible for promotion was this or that job.

students, and trust me, support me, please vote for me, thank you!

# # #

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

大家好！我叫＃。今天，我第一次站在講臺(tái)上演講，第一次演講是競(jìng)選班長(zhǎng)。此刻，我非常興奮和緊張。班長(zhǎng)是許多學(xué)生向往的職位。它需要一個(gè)有能力和有愛(ài)心的人來(lái)承擔(dān)。我相信我有這個(gè)能力。

我是一、二年級(jí)的班長(zhǎng)。你繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？讓我的童年日記給全班留下美好的回憶！我熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛(ài)心。

我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我覺(jué)得我們都應(yīng)該是實(shí)干家，不需要那些漂亮的文字去修飾。如果我失敗了，說(shuō)明我有很多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)提高自己。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，相信我，支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝！*

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿【篇2】

老師們，同學(xué)們：

你們好！這次，我要競(jìng)選英語(yǔ)部門(mén)代表的職位。你一定認(rèn)為我不能當(dāng)選，但我有信心成為一名英語(yǔ)部門(mén)的代表。

雖然我有虎頭和虎腦，但我可以及時(shí)使用這個(gè)虎腦！

每次聽(tīng)英語(yǔ)課，我都很著迷。不管多無(wú)聊，我都很著迷。

我覺(jué)得自己當(dāng)選的優(yōu)勢(shì)是我上課的時(shí)候很認(rèn)真，考試的時(shí)候很愛(ài)用腦，我記得四年級(jí)下學(xué)期期末考試考了100分，我們班是學(xué)兩種教材，所以我們考了兩次試，我兩次都是100分，全班只有兩個(gè)，英語(yǔ)科代表不是我當(dāng)選還能是誰(shuí)呢？

如果我當(dāng)選為英國(guó)代表，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格，比如：

一。每天學(xué)習(xí)后，我都要抽出半個(gè)小時(shí)讀英語(yǔ)課外書(shū)。

2、 看到不會(huì)的單詞我馬上查詞典并寫(xiě)上意思。

3 、同學(xué)們有不會(huì)的地方我會(huì)義不容辭地教他們。

然而，在我當(dāng)選之后，我對(duì)學(xué)生的要求是：

每天上英語(yǔ)課的時(shí)候要認(rèn)真。作業(yè)必須按時(shí)交上來(lái)。不管誰(shuí)不寫(xiě)，我都會(huì)讓他抄課文，填作業(yè)。

同學(xué)們，我相信在同學(xué)們和我的共同努力下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)有飛躍性的提高。請(qǐng)投我一票。

謝謝大家。*

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿【篇3】

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。當(dāng)所有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我時(shí)，我就感覺(jué)非常緊張。

既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要為人們遮風(fēng)擋雨；既然是科學(xué)家，就要去探索人間的奧秘；既然是英語(yǔ)小組長(zhǎng)，就要為同學(xué)們服務(wù)。我之所以想競(jìng)選英語(yǔ)小組長(zhǎng)。是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù)，我也為能減輕老師的負(fù)擔(dān)而快樂(lè)，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)，向上。而且，我對(duì)英語(yǔ)有著深厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè)，我希望同學(xué)們也能體會(huì)到英語(yǔ)其中的樂(lè)趣。英語(yǔ)組長(zhǎng)，這個(gè)職業(yè)十分適合我。組長(zhǎng)可以幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，減少老師的負(fù)擔(dān)，組長(zhǎng)還必須登記作業(yè)，減少老師的麻煩，同時(shí)督促同學(xué)完成作業(yè)。

有的人認(rèn)為組長(zhǎng)是奴仆，中隊(duì)委、大隊(duì)委才重要，英語(yǔ)組長(zhǎng)和它們比起來(lái)看是差距很大，沒(méi)什么用，但我的感覺(jué)卻恰恰相反。我認(rèn)為中隊(duì)委、大隊(duì)委，他們的職位是為學(xué)校服務(wù)，而組長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù)，為小組服務(wù)，沒(méi)有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊(duì)和先進(jìn)的學(xué)校呢？所以，別看不起組長(zhǎng)這個(gè)職位，哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”，它管的是小事，但是，它關(guān)系到一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為組長(zhǎng)要有責(zé)任感，在覆行自己職責(zé)的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己。

我的優(yōu)點(diǎn)很多，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)……我的英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常保持在95分以上。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)每天都做好登記工作，成為老師的左膀右臂。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有一些不令大家滿(mǎn)意的地方。

同學(xué)們，聽(tīng)完我的演講，我相信你們會(huì)支持我。我一定會(huì)不負(fù)眾望，做一個(gè)稱(chēng)職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。請(qǐng)給我投上寶貴而又神圣的一票，謝謝！

演講人：

4月10日

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿【篇4】

同學(xué)們，今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。我相信，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，大家應(yīng)該已經(jīng)看到了我的實(shí)力和潛質(zhì)。我會(huì)利用我的經(jīng)驗(yàn)和熱情，讓大家看到實(shí)際的效果！

我想，這個(gè)學(xué)期，我還可以繼續(xù)任職，沒(méi)有人比我更適合這個(gè)職位了。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)。

1.為人和善，與同學(xué)們成為親密的好朋友，和大家共同進(jìn)步。

2.做好大家的督導(dǎo)員，老師的好助手。

3.做好每天的工作，讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)更感興趣。

4.按時(shí)檢查同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè)，對(duì)不完成者進(jìn)行提醒或懲罰。

5.每天上課時(shí)注意觀(guān)察，有溜號(hào)的同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給老師。

6.每天認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作，當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。

如果我不能勝任這個(gè)職位，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再厲，向大家展示我的實(shí)力，做好自己，做好一個(gè)學(xué)生！

很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！辈恢挂淮危旧现v臺(tái)參加競(jìng)選，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競(jìng)選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿【篇5】

三。在教育教學(xué)方面：協(xié)助初中一年級(jí)英語(yǔ)教師在橋接課程的建設(shè)，豐富語(yǔ)音符號(hào)的教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。幫助初二英語(yǔ)教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題，注重初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

四。及時(shí)與教師小組溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題，及時(shí)解決。

演講二：小學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)競(jìng)選演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：大家好！

我競(jìng)崗的職務(wù)是英語(yǔ)科英語(yǔ)組長(zhǎng)。我97年英語(yǔ)大專(zhuān)畢業(yè)，英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)法等基本功扎實(shí)，也一直堅(jiān)持英語(yǔ)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)，熟悉各年級(jí)的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨(dú)特的風(fēng)格；他們喜歡后進(jìn)生，教學(xué)孜孜不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。他們深受學(xué)生的喜愛(ài)和父母的歡迎。

多年來(lái)，我還是一名班主任，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，循規(guī)蹈矩，引導(dǎo)學(xué)生，具有很強(qiáng)的組織能力。

在教研工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，精力充沛，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應(yīng)該，也有信心，自己能在英語(yǔ)教學(xué)第一線(xiàn)，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng)出本校英語(yǔ)特色品牌?，F(xiàn)在到了學(xué)年，我積極參與學(xué)校特色英語(yǔ)的研究，敢于承擔(dān)各種教學(xué)和研究任務(wù)，開(kāi)展各種英語(yǔ)活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。

我先后主動(dòng)接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專(zhuān)家的多次試驗(yàn)課指導(dǎo)，均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報(bào)刊上及時(shí)宣傳學(xué)校特色英語(yǔ)的開(kāi)展情況，在學(xué)校、社會(huì)上造成了一定的影響。

希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)，讓我能為學(xué)校工作為英語(yǔ)教育多作貢獻(xiàn)。

如果我的競(jìng)崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排，大力支持上崗科英語(yǔ)組長(zhǎng)的工作，繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好。

演講稿三：競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是張志華。這次，我要競(jìng)選我們小組的英語(yǔ)組長(zhǎng)一職。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小英語(yǔ)組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

每天早上，我都要檢查他們的作業(yè)。是的，我還需要幫助老師批改學(xué)生寫(xiě)的課外書(shū)。如果有人沒(méi)有完成作業(yè)，我會(huì)讓他們立即完成，直到他們完成所有的作業(yè)。同時(shí)，我會(huì)隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正，并解釋每一個(gè)問(wèn)題的原因。

如果我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)成功的話(huà)，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果學(xué)生有任何問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真地向他解釋?zhuān)钡剿塥?dú)立完成問(wèn)題為止。

因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的英語(yǔ)組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。

每天收集作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)檢查同學(xué)們的作業(yè)。如果他們中的一些人沒(méi)有交作業(yè)，我會(huì)督促他們交作業(yè)。

請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿【篇6】

你們好!

我今天要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開(kāi)始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也許我沒(méi)展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。

我來(lái)到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問(wèn)我問(wèn)題，我就對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“不要胡思亂想?！蔽遗c同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^(guò)這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大組長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

謝謝大家!

演講稿二：

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

英語(yǔ)競(jìng)選演講稿【篇7】

我叫Linda，是南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五(2)班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)!

我是一個(gè)樂(lè)于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書(shū)，增加我的視野;我激流勇上，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jī)都在95分以上。

我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，也是很厲害的!我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書(shū)、唱英文歌……

我從二年級(jí)到五年級(jí)，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來(lái)承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的!

如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)和第二十六屆深圳大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)臨了，我會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來(lái)!

如果你支持我，相信我，請(qǐng)為我投上一票!

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿

不為失敗尋求借口，只為成功尋找方法。想要在演講臺(tái)上大放光彩，這時(shí)更應(yīng)該將演講的內(nèi)容用心的完善一下，演講稿的內(nèi)容要有起有伏，有張有馳。對(duì)于此次演講稿有哪些寫(xiě)作想法呢？以下“英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿”由小編為大家收集整理，希望能為你提供更多的參考。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿(篇1)

大家好！這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。

我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，去面對(duì)我的學(xué)生。

從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話(huà)、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū)，獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；

1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，無(wú)論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都能名列前茅；先后兩次參加了安陽(yáng)市組織的英語(yǔ)公開(kāi)課比賽，并且都取得了好成績(jī)，受到同行們的好評(píng)。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力。

2、勝任班主任工作，本人一直以來(lái)就擔(dān)任班主任工作，從末間斷，在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體。

3、勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。

4、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表。

5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但我絕不會(huì)滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的微薄成績(jī)，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好，把英語(yǔ)教學(xué)搞好。

6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。

如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。

a、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

b、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法；關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的.主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向老教師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿(篇2)

大家好！這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。

我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

一、思想政治方面

本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

二、職業(yè)道德方面

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，去面對(duì)我的學(xué)生。

三、業(yè)務(wù)方面

從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話(huà)、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū)，獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；

四、教育教學(xué)工作能力

1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，無(wú)論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都能名列前茅；先后兩次參加了安陽(yáng)市組織的英語(yǔ)公開(kāi)課比賽，并且都取得了好成績(jī)，受到同行們的好評(píng)。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力。

2、勝任班主任工作，本人一直以來(lái)就擔(dān)任班主任工作，從末間斷，在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體。

3、勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。

4、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表。

5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但我絕不會(huì)滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的微薄成績(jī)，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好，把英語(yǔ)教學(xué)搞好。

6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。

如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。

a、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

b、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法；關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

每上一節(jié)課，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：

一、抓聽(tīng)講集中，不能過(guò)于松散無(wú)束；

二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；

三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；

四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生；

五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì)；

六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程；

七、抓有意注意和無(wú)意注意，不能過(guò)張或過(guò)馳；

八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。

c、結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

d、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。

我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向老教師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

我叫xxx，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語(yǔ)教師崗位競(jìng)聘。此次競(jìng)聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年39歲，大專(zhuān)文化程度，中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)。xxxx年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語(yǔ)班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛(ài)崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

參與這次競(jìng)聘，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：

1、有初中教師資格證書(shū)和合格學(xué)歷。

2、在這20年的教育教學(xué)工作中，我一直承擔(dān)初三年級(jí)教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任，教育教學(xué)成績(jī)居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是我校的骨干教師。

3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實(shí)工作、追求上進(jìn)、不甘落后等精神。

4、經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，xxxx年榮幸地被xx市委、市政府評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。

5、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求，近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)，掌握了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作使用。學(xué)會(huì)了wps、word、power point、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥(niǎo)先飛，不負(fù)眾望，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。具體做到以下幾個(gè)方面：

1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃，設(shè)計(jì)教案，學(xué)期學(xué)年末寫(xiě)好總結(jié)。

2、合理布置并及時(shí)批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況，并及時(shí)反饋。

3、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生不同程度的得以提高，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作。

5、積極參加教研活動(dòng)，每周聽(tīng)課不少于一節(jié)，上好學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課。

6、服從學(xué)校安排，按時(shí)上下課，不遲到，不曠課，有事請(qǐng)假。

在以后的工作中，我將努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤工作。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以自身的行動(dòng)感染人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。

我將用真情和愛(ài)心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學(xué)成績(jī)。找準(zhǔn)自己的位置，像老實(shí)的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)。像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣?lái)。我叫xxx，原來(lái)在xx小學(xué)工作，近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

20xx年我畢業(yè)于xx大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過(guò)一年的教學(xué)工作，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天，我競(jìng)聘的是二年級(jí)英語(yǔ)教師，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

一、了解并熱愛(ài)我的學(xué)生

這一屆學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就擔(dān)任一二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

我深知英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語(yǔ)教師的職小學(xué)班主任競(jìng)聘責(zé)和任務(wù)，也明白英語(yǔ)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)

我正當(dāng)青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛(ài)的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛(ài)。

為了趕上課改的步伐，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與，建構(gòu)知識(shí)，形成積極的態(tài)度，促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。

以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話(huà)，我將從以下方面開(kāi)展工作：

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二是做一個(gè)科研型的'教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

三是做一個(gè)理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師?！安粣?ài)學(xué)生教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣！最后，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)于律己，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師請(qǐng)教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，我有信心決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為xx的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

謝謝大家！

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！我叫張瑜，原來(lái)在南塢小學(xué)工作，近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們東申小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：我1996年畢業(yè)于淄博師專(zhuān)數(shù)學(xué)系，后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，開(kāi)始改教初中英語(yǔ)，因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今，自考大學(xué)本科畢業(yè)，被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。自工作以來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績(jī)一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來(lái)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，所教班級(jí)多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個(gè)人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。

下面我談一下，我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：

1.我為人處事的原則是：

老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

2.有較高的專(zhuān)業(yè)水平

我從淄博師專(zhuān)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力

從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話(huà)，我將從以下方面開(kāi)展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，做為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣！

最后我想說(shuō)：做教師，我無(wú)悔！做英語(yǔ)教師，我快樂(lè)！

謝謝大家！

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿(篇6)

大家好!這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。

我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，去面對(duì)我的學(xué)生。

從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話(huà)、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū)，獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿(篇7)

我是xxx，本次我要競(jìng)聘的崗位是——臨時(shí)團(tuán)委副書(shū)記。

首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這樣一個(gè)參選的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)展示自己，鍛煉自己。我從20xx年7月13日來(lái)到公司，經(jīng)過(guò)公司系統(tǒng)培訓(xùn)后去到合成車(chē)間三廢班組工作至今。在工作期間，我積極參加車(chē)間和工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：合成車(chē)間篝火晚會(huì)、ppt設(shè)計(jì)大賽、征文比賽、車(chē)間元旦聯(lián)歡晚會(huì)、園區(qū)管委會(huì)元旦聯(lián)歡晚會(huì)，并兼職了住x員工宿舍管理員一職。這不僅鍛煉了我個(gè)人的組織能力、溝通能力更增添了我的事業(yè)心和責(zé)任感。雖然我的入職時(shí)間不長(zhǎng)，我也深知比我資歷豐富的人還有很多，但在此我還是要分析一下如果我擔(dān)任此崗位的優(yōu)勢(shì)與不足。

優(yōu)勢(shì)：

1、相對(duì)年輕，富有激情。團(tuán)組織就是我們年輕人的組織，作為年輕人中的代表人，我認(rèn)為我更能夠把握年輕人的思想動(dòng)態(tài)、思維方式，這對(duì)于我們團(tuán)委今后開(kāi)展工作，組織活動(dòng)都會(huì)更加切中主題，深入人心。

2、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理，不僅修讀了人力資源管理專(zhuān)業(yè)課程，更學(xué)習(xí)了企業(yè)管理、心理學(xué)等相關(guān)課程，可以說(shuō)具備一定的管理知識(shí)。臨時(shí)團(tuán)委副書(shū)記要面對(duì)的是全廠(chǎng)數(shù)百個(gè)團(tuán)員，相信專(zhuān)業(yè)的管理會(huì)讓團(tuán)委的工作更加有效。

3、優(yōu)秀的組織才能：從高中起我就擔(dān)任文體委員，大學(xué)時(shí)在學(xué)生會(huì)文藝部擔(dān)任部長(zhǎng)，來(lái)x工作后也積極的參與了車(chē)間及工會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織與溝通能力，并建立了強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。相信我的加入能為團(tuán)委的活動(dòng)增添更多精彩，能讓我們的團(tuán)員更加滿(mǎn)意。

4、群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)：雖然我入廠(chǎng)時(shí)間較短，但是我入廠(chǎng)的時(shí)候，也是我們企業(yè)青年員工集中入廠(chǎng)的時(shí)間。公司培訓(xùn)后，我去到x車(chē)間實(shí)習(xí)，我們的車(chē)間主要以青年員工為主，經(jīng)過(guò)這半年的工作生活，我們建立了廣泛的友誼。另外，響應(yīng)公司安排，我們?cè)S多青年員工來(lái)到xx住宿，我有幸被領(lǐng)導(dǎo)委任為xx宿舍臨時(shí)管理員，建立了較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。因此我對(duì)我們員工的工作生活情況有一個(gè)比較全面的了解。相信能有這樣的群眾基礎(chǔ)，日后定能為我們團(tuán)委工作的順利開(kāi)展提供便利條件。

不足：

工作時(shí)間較短，相對(duì)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。畢竟人無(wú)完人，工作時(shí)間短對(duì)我來(lái)說(shuō)可以算是天災(zāi)，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間的長(zhǎng)短是我沒(méi)辦法左右的，但是學(xué)習(xí)的能力和決心我是具備的。一個(gè)人是不是能進(jìn)步，光靠時(shí)間的堆疊是沒(méi)有用的，我堅(jiān)信只要肯學(xué)、會(huì)學(xué)，任何困難都阻擋不了他前進(jìn)的腳步。

我知道一個(gè)實(shí)習(xí)生想要競(jìng)聘臨時(shí)團(tuán)委副書(shū)記的職位可能有些人會(huì)覺(jué)得天方夜譚，也有人勸我說(shuō)別費(fèi)勁了你肯定沒(méi)戲，但我還是來(lái)了因?yàn)槲矣羞@份勇氣和信心，哪怕失敗了我也可以說(shuō)我努力過(guò)！當(dāng)然如

果各位領(lǐng)導(dǎo)真的能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍努力，還各位十分的精彩。

1、首先熟悉團(tuán)委的基本工作，與崗位的上下及相關(guān)部門(mén)建立起緊密的溝通與聯(lián)系，力爭(zhēng)做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一、互幫互助、合作無(wú)間，為未來(lái)團(tuán)委工作的順利展開(kāi)打好外部環(huán)境。

2、建設(shè)基層團(tuán)支部。在各個(gè)車(chē)間建立基層團(tuán)支部，配合團(tuán)委工作的順利進(jìn)展。

3、積極主動(dòng)的深入了解青年員工的思想動(dòng)態(tài)，拓寬引導(dǎo)途徑，鞏固青年員工的思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)如今的青年員工團(tuán)組織意識(shí)比較淡薄，我們需要把握他們的思想動(dòng)態(tài)，想他們所想，急他們所急，運(yùn)用青年員工更為感興趣的方法宣傳團(tuán)組織，加強(qiáng)團(tuán)教育，從而鞏固團(tuán)組織在青年員工心中的地位。

4、緊貼企業(yè)的中心工作，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。鑒于明年企業(yè)的開(kāi)車(chē)計(jì)劃，我們的團(tuán)委應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)青作用，組織和團(tuán)結(jié)青年員工，積極開(kāi)展生產(chǎn)技能知識(shí)競(jìng)賽、安全技能大比拼等相關(guān)活動(dòng)，為生產(chǎn)準(zhǔn)備做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、服務(wù)青年，為青年職工創(chuàng)造更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)青年人才。

6、建立考核機(jī)制。對(duì)團(tuán)支部的開(kāi)展工作進(jìn)行考核，有賞有罰，督促各團(tuán)支部對(duì)團(tuán)工作的配合進(jìn)行。

2、建立公司團(tuán)組織規(guī)章制度，設(shè)置幾個(gè)具有延續(xù)性的團(tuán)委活動(dòng)。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話(huà)，我將從以下方面開(kāi)展工作：

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

三是做一個(gè)理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師?！安粣?ài)學(xué)生教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣!最后，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)于律己，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師請(qǐng)教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，我有信心決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為_(kāi)_的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

以上是網(wǎng)小編精心整理的競(jìng)聘英語(yǔ)教師演講稿大全精選3篇，僅供參考。

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿范例9篇

要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的主題演講稿，需要以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備工作。首先，要熱愛(ài)演講事業(yè)，并且對(duì)自己要致以敬意。其次，要投入到演講稿的準(zhǔn)備中。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與實(shí)際情況相結(jié)合，并且期望這篇英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿能夠幫助您更好地理解相關(guān)事項(xiàng)。最后，我們會(huì)隨時(shí)在我們的網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿(篇1)

Introduce myself

Good morning!(Good afternoon) teachers! Today, I’m very happy to make a speech here. First, Let me introduce myself.

(早上好，各位老師們，我很高興能在這里給做演講，首先讓我先作一下自我介紹)

My name is DingYihang. My English name is Tom. As you know , Tom is a naughty cat. Haha !(做貓咪的動(dòng)作) .I’m ten years old. I come from The No. 1 attached Primary School of normal training college .I am in Grade 4. I am a lovely boy! 一只頑皮的貓，哈哈。我十歲了，我在師專(zhuān)一附小上學(xué)，我4年級(jí)了，我是一個(gè)可愛(ài)的男孩。）

I like playing football,（做踢球的動(dòng)作）Because every boy likes playing it. My dream is to be a good football player. Potatoes are my favorite food, They’re tasty (做好吃狀)。My favorite color is blue , blue is a cold color, but I like it. Because sky is blue (指天空),sea is blue(作在大海里游泳的動(dòng)作)，I like sea very. Today I will make a speech about sea,I hope that you can like my speech.（我喜歡踢足球，因?yàn)槊總€(gè)男孩子都會(huì)喜歡他，我的夢(mèng)想是成為一名很棒的足球運(yùn)動(dòng)員，土豆是我最?lèi)?ài)的食物，因?yàn)樗娴暮贸裕易钕矚g的顏色是藍(lán)色，雖然藍(lán)色是冷色，但我任然很喜歡它，因?yàn)榇蠛：吞炜斩际撬{(lán)色的。我很喜歡大海，我今天的演講就是關(guān)于大海的，希望你們會(huì)喜歡。）

I like English very much! It’s fun. I like

reading .Every weekend, I like to go to Da Zhong book mall . I can read books here. Thank you for listening.（我非常喜歡英語(yǔ)，我也喜歡閱讀，每個(gè)周末，我喜歡去大眾書(shū)局，在那里我可以看書(shū)，謝謝你們的傾聽(tīng)。）

Please remember me! Please support me! Thank you very much! (自己鼓掌，并鞠躬表示感謝！) 非常感謝）

What animals are the sea?

What animals are the sea? 什么動(dòng)物在大海里？

There are all kinds of animals in the sea. 這有很多很多的動(dòng)物在大海里。 Look!，看！

They are coming.他們來(lái)了。

This is an octopus. The octopus is spraying ink. 這是一條章魚(yú)，章魚(yú)在噴墨。 This is a shark. The shark has sharp teeth. 這是一條鯊魚(yú)，鯊魚(yú)有銳利的牙齒。

This is a whale. The whale shoots water into the air. 這是一只鯨魚(yú)，鯨把水噴射到空中。

This is a sea turtle. The sea turtle has a hard shell. 這時(shí)一只海龜，海龜有堅(jiān)硬的殼。

This is a starfish. The starfish has five legs. 這是一只海星，海星有五條腿。 This is a jellyfish. The jellyfish has a soft body. 這是一個(gè)水母，水母有一個(gè)柔軟的身體。

They are different. But all of them live in the sea. 他們各不相同，但他們都居

住在海洋里。

We need sea , We need sea animals. 我們需要大海，我們也需要海洋動(dòng)物。 So let’s protect our sea and animals, please! 所以請(qǐng)我們保護(hù)我們大海和海里的動(dòng)物。

That’s all. Thank you! Please give me big hands and support me! 我的演講結(jié)束了，請(qǐng)給我掌聲，請(qǐng)支持我，謝謝。

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿(篇2)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我的名字叫xxx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)口語(yǔ)；感謝我所在的'三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣說(shuō)英語(yǔ)；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！

我從英語(yǔ)是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)的英語(yǔ)小天才，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè)的！

此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。

不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。

作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！

謝謝大家！

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿(篇3)

英語(yǔ)演講比賽演講稿范文

a small truth to make life 100%

karamay experimental middle school luo jintao

good afternoon, my dear friends and the honorable judges.

i’m very glad to be here and give you my speech. i hope we all can enjoy the time. now, today my topic is: “a small truth to make life 100%”.

as a young english teacher, i have to face different kinds of students and deal with trivial things every day. life goes on, but sometimes it’s becoming frustrating and i feel very tired. how to make my life become better? i’m always seeking for the answer. fortunately, when i read a magazine one day, i found the truth to make my life 100%. today i would like to share it with you.

now, my dear friends, let’s do an interesting test together and then you will find the secret by yourself! as we all know, there are 26 alphabets in english, a to z. against them we have the numbers 1% to 26%. if a is equal to 1%, and b to 2%, and so on, until z is equal to 26%, then can you guess what can make our life 100%? that is to say, what can make our life perfect?

some of you may suggest “money”. however, after calculating, you’ll find it only comes to 72%. now try a few more. knowledge? yes, knowledge is power! but this time it only comes to 96%. how about love? that only shows at 54%. luck does even worse, only at 47%. though most of us think this is the most important.

then what makes 100%? hard work? closer, 98%. but not exact. now, what on earth can make life 100%? well, every problem has a solution, only if we perhaps change our attitude. yes! only attitude comes out at 100%.

many of the gifts we have been given have been distributed unfairly. we all wish we had the ability of the talented, the money of the rich, and the luck of the beautiful. but none of these matter. there is only one thing we all have equally and can always control even in the worst situations. and that is our attitude.

life is 10% what happens to you and 90% how you react to it. therefore, attitude is the thing that shapes who you are the most.

attitude is everything. now, my dear friends, please give the world a sunshine smile. change your attitude and enjoy every minute in your life.

that’s all. thank you!

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿(篇4)

A Scene to Remember

Gu Qiubei

Shanghai International Studies University

Advisor: Gong Longsheng

Good afternoon, ladies and gentlemen.

Today I would like to begin with a story.

There was once a physical therapist(臨床醫(yī)學(xué)家) who traveled all the way from America to Africa to do a census(調(diào)查) about mountain gorillas(大猩猩). These gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; this put them severely under threat of poaching(偷獵) and being put into the zoo. She went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures. She witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged we've ever been, where in the very depth of the African rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas cuddled(擁抱) their babies.

Yes, that's a memorable scene in one of my favorite movies, called Gorillas in the Mist, based on a true story of Mrs. Dian Fossey, who spent most of bet lifetime in Rwanda to protect the eco-environment there until the very end of her life.

To me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a timeless(永恒的) reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our eco-environment.

Today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems. On the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides people with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go. It has become a lifestyle for some people, and has turned out to be the driving force in GDP growth. It has the magic to turn a backward town into a wonderland of prosperity. But on the other hand, many problems can occur---natural scenes aren't natural anymore. Deforestation to heat lodges is devastating Nepal. Oil spills from tourist boats are polluting Antarctica. Tribal people are forsaking their native music and dress to listen to U2 on Walkman and wear Nike and Reeboks.

All these appalling(令人震驚的) facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been eroding(侵蝕) our resources. Encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the United Nations has made 20xx the year of ecotourism, for the first time to bring to the world's attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our eco-environment.

Now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--big notes, small notes or even coins--from housewives, plumbers(水管工人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and invalids(殘疾人), Some of them can not afford to send the money but they do. These are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood. Why? Because they care, because they still want their Mother Nature back. Because they know it still belongs to them.

This kind of feeling that I have, ladies and gentlemen, is when it feels like it, smells like it, and looks like it, it's all coming from a scene to remember, a scene to recall and to cherish.

The other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs. I found myself humming softly, not to the music, but to some- thing else, someplace else. a place remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.

And all those unforgettable scenes strengthened the feeling that it's lime for us to do something, for our own and our coming generation.

Once again, I have come to think of Mrs. Dian Fossey be- cause it's with her spirit, passion, courage and strong sense of our eco-environment that we are taking our next step into the world.

And no matter who we are what we do and where we go, in our mind, there's always a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it. Thank you very much.

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿(篇5)

Shanghai International Studies University Advisor: Gong Longsheng

Good afternoon, ladies and gentlemen. Today I would like to begin with a story.

There was once a physical therapist who traveled all the way from America to Africa to do a census about mountain gorillas [go?ril?la || g?r?l?]n. 大猩猩; 歹徒; 壯而殘暴的男人。

These gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; this put them severely under threat of poaching and being put into the zoo. She went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures. She witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged weve ever been, where in the very depth of the African rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas cuddled their babies.

Yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called

Gorillas in the Mist, based on a true story of Mrs. Dian Fossey, who spent most of bet lifetime in Rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.

To me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment. Today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems. On the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides pe

ople with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go去看看每一件值得看的事情, 去任何一個(gè)值得去(或可以去)的地方。

It has become a lifestyle for some people, and has turned out to be the driving force in GDP growth. It has the magic to turn a backward town into a wonderland（n. 奇境, 非常好的地方, 仙境） of prosperity. But on the other hand, many problems can occur---

natural scenes arent natural anymore. Deforestation to heat lodges is devastating || dev?ste?t] v. 毀壞Nepal.

Oil spills from tourist boats are polluting Antarctica n. 南極洲. Tribal adj. 部落的; 種族的people are forsaking f?(r)se?k]v. 放棄, 拋棄their native music

and dress to listen to U2 on Walkman and wear Nike and Reeboks.All these appalling[appal?ling |adj. 駭人的, 可怕的; 十分低劣的facts have brought us to the realization that we can no longer stand by站在旁邊, 旁觀(guān); 與...合力; 幫助; 支持

and do nothing, because the very thought of it has been eroding(侵

蝕) our resources. Encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the United Nations has made the year of ecotourism, for the first time to bring to the worlds attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.

Now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--

big notes, small notes or even coins--

人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and invalids(殘疾

人), Some of them can not afford to send the money but they do. These are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are

suffering from ecological damage in their neighborhood. Why? Because they care. Because they still want their Mother Nature back. Because they know it still belongs to them.

This kind of feeling that I have, ladies and gentlemen, is when it feels like it, smells like it, and looks like it, its all coming from a scene to remember, a scene to recall and to cherish. The other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs. I found myself humming softly, not to the music, but to some- thing else, someplace else. a place

remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.

And all those unforgettable scenes strengthened the feeling that its time for us to do something, for our own and our coming generation.

Once again, I have come to think of Mrs. Dian Fossey be- cause its with her spirit, passion, courage and strong sense of our ecoenvironment that we are taking our next step into the world.

And no matter who we are, what we do and where we go, in our mind, theres always a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it.

Thank you very much.

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿(篇6)

一、活動(dòng)背景

隨著時(shí)代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間：11月2日晚7：00

地點(diǎn)：待定

主題：不限，可用原稿也可自寫(xiě)，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對(duì)未來(lái)生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可

宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院（長(zhǎng)清校區(qū)）英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院（長(zhǎng)清校區(qū)）所有學(xué)生

評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定

學(xué)生評(píng)委：待定

嘉賓：待定

主持人：待定

三、組織流程

1、組委會(huì)名單

宣傳：待定

【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】

統(tǒng)分：待定

【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等】

內(nèi)務(wù)：待定

【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】

資料：待定

【收演講稿，抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】

維序：待定

【現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件】

信息：待定

【負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的調(diào)放，拍照】

2、活動(dòng)流程：

1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的.規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

4比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、其間主持人向觀(guān)眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）

9、（待定）上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)

五、可行性分析

1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者。

2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。

4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。

6、英語(yǔ)俱樂(lè)部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類(lèi)社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。

六、具體宣傳方案

1、文字宣傳：在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門(mén)口以及a座展板張貼

2、海報(bào)宣傳：在食堂門(mén)口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。

4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開(kāi)化、透明化宣傳。

七、后期工作

1、各個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。

2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。

3、各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。

4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿(篇7)

比賽演講稿范文：

Staying Connected Or Losing Connection?

Recently, I was walking in a park with a friend, and his mobile phone rang, interrupting our talk. There we were, walking and talking on a beautiful sunny day and oops, I become invisible, absent from the conversation.

I’m wondering how strange it is that the telephone used to connect you to the absent, but now, it makes people who sitting next to you feel absent.

That’s the funny thing happened on the way to the communications revolution, we stopped talking to another. It is that all the communications technology tools make me feel lonely.

Every advance in communications technology is a setback to the intimacy of human interaction. You can’t even call a person to get the phone number of another person anymore. Directory assistance is becoming increasingly automated.

I’m not a Luddite. I know that if I dial 110,I could get instant help in only 3 minutes from policeman whenever and wherever. What’s more, I own a cell phone, an ATM card, a voice-mail system, and E-mail account. Giving them up is an option. But as a matter of fact, they are great for what they are intended to do, it’s their unintended consequences that make me cringe.

The communications industry devoted to facilitating my anti-social instincts. So, I’m starting my own technology revolution: no more instant messaging with people who live near me; no more talking on the mobile in the presents of friends; no more letting the voice-mail pick up a call when I’m free.

Can you imagine that: if there is no one in the room to hear you exclaim: that’s miraculous! So, tell me what good is all this miraculous technology?

參考譯文：

保持聯(lián)系還是失去聯(lián)系?

前不久，與一個(gè)朋友在公園里散步，他的手機(jī)忽然響了，打斷了我們的談話(huà)，如此陽(yáng)光明媚的日子，我們愉快地談著話(huà)?？墒?，突然，我卻變成了被忽略的局外人，被摒棄在談話(huà)之外。

我于是在想這樣奇怪的一種現(xiàn)象：電話(huà)本用來(lái)聯(lián)系不在場(chǎng)的人，而現(xiàn)在，卻讓在你身邊的人感覺(jué)不在場(chǎng)似的。

就是如此讓人啼笑皆非的事發(fā)生在現(xiàn)今通信改革的過(guò)程中，我們不再互相交談，所有的讓人們?cè)鲞M(jìn)接觸的工具讓我們更孤單。

通信技術(shù)的進(jìn)步都給人類(lèi)互相之間的親密交流增設(shè)一道新障礙，甚至再也沒(méi)法打電話(huà)去詢(xún)問(wèn)別人的電話(huà)號(hào)碼，自動(dòng)化程度日益提高的電話(huà)號(hào)碼查詢(xún)系統(tǒng)能幫你搞定一切。

我不是反對(duì)自動(dòng)化的人，我知道如果我有麻煩撥打110，我可以在任何時(shí)候任何地方在3分鐘之內(nèi)得到警方的幫助。而且，我有一部手機(jī)，一張ATM卡，一部語(yǔ)言郵件系統(tǒng)，一個(gè)電子郵件賬號(hào)，放棄他們可不是我要的。而實(shí)際上，就人們希望他們做的事，他們做得很好，是那些副作用讓我們困惑。

竭誠(chéng)幫助人們更好地互相聯(lián)系的電信事業(yè)，卻助長(zhǎng)了我疏于交際的天性。為此，我開(kāi)始自己的革命，對(duì)在我附近的人，不使用短信息;不在朋友在場(chǎng)時(shí)用手機(jī)講話(huà);當(dāng)我有空時(shí)不用語(yǔ)音系統(tǒng)接電話(huà)。

你能想象，倘若你獨(dú)自一人驚嘆：“這些太神氣了!”而無(wú)人呼應(yīng)，那又有什么樂(lè)趣呢?

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿(篇8)

Never lose the vision of reality

Ladies and gentlemen, today my topic is never losing the vision of reality. Talking about dreams and future, I would say, dreams should not be too far away from reality. Detaching from reality, looking solid or practical actions, any dream plan or dream project will be nothing short of daydreaming, or, at most well-intentioned thinking. Here I am remained the year of , when 191 member states of the United Nations held a world summit conference, which made a declaration known as the millennium development goals. The goals of , which every member state pledged to meet, were such as, elimination of hunger and poverty, drastic reduction in child mortality rates, reversing a spread of AIDS and other deadly disease, ect. Now, six years later, almost half way to the final year of 2015, do we see any signs of realizing these goals? Today, half the world-about three billion people, still live under two U.S dollars a day; and about 279 million children have no access to safe water, 11 million children die before they reach the year of five each year. Do we come to harness the spread of the AIDS? The answer is also “no” and indeed AIDS is spreading faster and wider than ever before. What is even worse, with the weak of the Iraqi War, the nuclear crisis in Iran and unsettled situations

in many places, the vision of us young people today are often limited but the limited vision that we do have and care about every day cannot change the conviction that this world does not seem to promise a vary bright future before us. Who is blame for this? Of course, we can blame the government: how they disappoint all seem to be: in the moment they are pledging to build a better future for us, and the other moment they are igniting wars killing more innocent people. But don’t you think we ordinary folks should also take some responsibility for, say elimination of hunger and poverty? When we are quickly rushing to schools, works, or place of entertainment, how many times do we stop just to hand over some food to the deprived on the streets? When we are reading newspapers browsing for news about what is going on in this world, how often do we stop to think about actual ways that we can do to help the people who are suffering from various disastrous situations? In fact, how much have we done to help the people who are in need just around us. Dreams are certainly beautiful and indispensable in our life, for they give us inspiration and motivation. Future plans are certainly necessary, for they provide us with goals and guides. But what is most beautiful and important is an action on a day-to-day base in order to realize our dreams or make our future goals realized, we need to put our worlds into deeds and

base our vision on reality. In other words, while human beings should be, first and foremost, idealists and thinkers, we should also be, and all the more, realists and practical doers. Thank you. 這是來(lái)自第六名北京語(yǔ)言大學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的崔笑笑的演講稿，這篇演講稿被她演繹的淋漓精致，極為流暢自然，所以她獲得了此次大賽的最佳風(fēng)度獎(jiǎng)。她以millennium development goals的簽署之后，在這幾年里世界發(fā)生的細(xì)微變化和與當(dāng)初所制定的目標(biāo)作比較，發(fā)現(xiàn)相差甚遠(yuǎn)，由此展開(kāi)觀(guān)點(diǎn)論述：Never lose the vision of reality. 語(yǔ)言犀利，準(zhǔn)確，觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到，是一篇議論性演講稿的佳作。

The lady was a lovely vision.

[di't?t?]

Men were detached to defend the pass.

已經(jīng)派遣了人員去防守關(guān)隘。

[mi'leni?m]

vt. & vi.

Petrol ignites very easily.

汽油很容易著火。

The blast was caused by pockets of methane gas that ignit

ed. 爆炸是由數(shù)袋甲烷氣體著火引起的。

He ignited the fireworks.

他點(diǎn)燃了煙花。

The rock and roll ignites the excitement of the audience.

The conference heard an appeal from a representative from one of the more deprived areas.

英語(yǔ)演講競(jìng)賽演講稿(篇9)

“21世紀(jì)?愛(ài)立信杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽冠軍得主的演講稿：

TomeMarch28thwasaluckyday.ItwasonthatparticulareveningthatIfoundmyselfatcentralstage,inthespotlight.Winningthe“21stCentury?EricssonCup”SeventhNationalEnglishSpeakingCompetitionisamemorythatIshalltreasureandonethatwillsurelystay.

MoreimportantthanwinningtheCupisthefriendshipthathasbeenestablishedanddevelopedamongthecontestants,andthechancetocommunicateoffstageinadditiontocompetingonstage.AlsothecompetitionhelpsboostpublicspeakinginChina,askillhithertoundervalued.

Forme,though,thecompetitionisamorepersonalexperience.Habituallyshy,Ihadbeenreluctanttotakepartinanysuchactivities.Encouragedbymyfriends,however,Imadealast-minutedecisiontogiveitatry.InthecourseofpreparationIsomehowrediscoveredmyself,atruerme.

Ifoundthat,afterall,Ilikecommunicatingwithotherpeople;thatexchangingviewscanbesomuchfun―andsomuchrewarding,bothemotionallyandintellectually;thatpublicspeakingismosteffectivewhenyouareleastguarded;andthatitisessentialtosuccessineverywalkoflife.

Atamorepracticallevel,Irealizedknowingwhatyouaregoingtosayandhowyouaregoingtosayitareequallyimportant.Totaketheoriginalideasoutofyourheadandtransplantthem,sotospeak,tothatofothers,youneedtohaveanorganizedmind.Thisabilityimproveswithtraining.

Yetthereshouldnotbeanylossoradditionordistortionintheprocess.Thoseideasthatfinallyfindtheirwaysintosanotherheadneedtoberecognizablyyours.Languageisameanstotransmitinformation,notameanstoobstructcommunication.Itshouldbelucidtobepenetrating.

InChina,certainpublicspeakingskillshavebeenundulyemphasized.Willitreallyhelp,wearecompelledtoask,tobangatthepodiumoryellatthetopofyourlungs,ifyouhavecomewithapoorlyorganizedspeech,amuddledmind,andunwillingnesstotrulyshareyourviews?

Aboveall,thesinglemostimportantthingIlearntwasthatasapublicspeaker,youneedtopayattention,firstandforemost,tothecontentofyourspeech.Andsecond,thestructureofyourspeech:howoneidearelatesandprogressestoanother.

Onlyafterthesecomedeliveryandnon-verbalcommunication:speedcontrol,platformmanner,nunciationisimportant,yetofgreaterimportanceisthis:Isyourlanguagecompetentenoughtoexpressyourideasexactlythewayyouintendthemtobeunderstood?

IwasinformedafterwardsthatIwaschosentobethewinnerformy“appropriatelywordedspeech,excellentpresenceandquick-wittedresponse”.Insoremarking,thejudgesclearlyshowedtheirpreference:theycometolistenformeaningfulideas,notforloosejudgments,noreasylaughters.

Somecontestantsfailedtoaddresstheirquestionsheadon.Somewereableto,butdidnotknowswherestostop―thedraggingonbetrayedtheirlackofconfidence.Therootcausewasthattheydidnotlistenattentivelytothequestions.Ortheywerethinkingofwhattheyhadprepared.

AsIsaidinmyspeech,“Itisvitallyimportantthatweyoungpeopledomoreseriousthinking...totakethem[issueslikeglobalization]onandgivethemhonestthinkingisthefirststeptobepreparedforbothopportunitiesandchallengescomingourway”.Weneedtorespondhonestly.

Acompetitionlikethisdrawstalentedstudentsfromalloverthecountry.Andofcourse,Ilearntmorethingsthanjustaboutpublicspeaking.Sinceinthefinalanalysis,publicspeakingisallabouteffectivecommunication.Andthisgoestrueforallcommunications,whatevertheirsetting.

Andthefollowingisthefinalversionofmyspeech:

GLOBALIZATION:

Thirtyyearsago,AmericanPresidentRichardNixonmadeanepoch-makingvisittoChina,acountrystillisolatedatthattime.PremierZhouEnlaisaidtohim,“Yourhandshakecameoverthevastestoceanintheworld―twenty-fiveyearsofnocommunication”.Thirtyyearssince,ChinaandAmericahaveexchangedmanyhandshakes.Thefundamentalimplicationofthisexampleisthattheneedtocommunicateacrossdifferencesincultureandideologyisnotonlyfeltbythetwocountriesbutbymanyothernationsaswell.

Aswecanseetoday,environmentalistsfromdifferentcountriesaremakingjointeffortstoaddresstheissueofglobalwarming,economistsareseekingsolutionstofinancialcrisesthatrageinaparticularregionbutnonethelesscrippletheworldeconomy,andpoliticiansanddiplomatsaregettingtogethertodiscusstheissueofcombatingterrorism.Peaceandprosperityhasbecomeacommongoalthatwearestrivingforallovertheworld.UnderlyingthismightytrendofglobalcommunicationistheechoofE.M.Forster'swords“Onlyconnect!”

WiththeITrevolution,traditionalboundariesofhumansocietyfallaway.Ourculture,politics,societyandcommercearebeingsloshedsintosonelargemeltingpotofhumanity.Inthisinterlinkedworld,therearenooutsiders,foradisturbanceinoneplaceislikelytoimpactotherpartsoftheglobe.Wehavebeguntorealizethataworlddividedcannotendure.

Chinaisnowactivelyintegratingsintostheworld.OurrecententrytotheWTOisagoodexample.Fordecades,wehavetakenprideinbeingself-reliant,butnowwerealizetheimportanceofparticipatinginandcontributingtoabroadereconomicorder.FromaprecariousroleintheworldarenatoourpresentWTOmembership,wehavecomealongway.

Butwhatdoesthewayaheadlooklike?Insomepartsoftheworldpeoplearedemonstratingagainstglobalization.Aretheyjustified,then,incriticizingtheglobalizingworld?Insteadofnarrowingthegapbetweentherichandthepoor,theysay,globalizationenablesthedevelopednationstoswallowthedevelopingnations'wealthindebtsandinterest.Globalization,theyargue,shouldbeaboutacommoninterestineveryothernation'seconomichealth.

WeareremindedbyKarlMarxthatcapitalgoesbeyondnationalbordersandeludescontrolfromanyotherentity.Thishasbecomeareality.Multinationalcorporationsareseekingthelowestcost,thelargestmarket,andthemostfavourablepolicy.Theyareoftenpowerfullobbyistsingovernmentdecision-making,ruthlessexpansionistsintheglobalmarketandadevastatingpresencetolocalbusinesses.

ForChina,stillmorechallengesexist.Howarewegoingtoensureasmoothtransitionfromtheplannedeconomytoamarket-basedone?Howtoconstructalegalsystemthatissoundenoughandbroadenoughtorespondtotheneedsofadynamicsociety?Howtomaintainourculturalidentityinanincreasinglyhomogeneousworld?Andhowtodefinegreatnessinourriseasapeace-lovingnation?Globalizationentailsquestionsthatconcernusall.

LikemanyyoungpeoplemyageinChina,Iwanttoseemycountrygetprosperousandenjoyrespectintheinternationalcommunity.Butitseemstomethatmerepatriotismisnotjustenough.Itisvitallyimportantthatweyoungpeopledomoreseriousthinkingandbroadenourmindtobiggerissues.Theremightneverbeeasyanswerstothoseissuessuchasglobalization,buttotakethemonandgivethemhonestthinkingisthefirststeptobepreparedforbothopportunitiesandchallengescomingourway.Thisisalsooneofthethoughtsthatcametomewhilepreparingthisspeech.

競(jìng)選演講稿

你知道主題演講稿里面的注意事項(xiàng)有哪些嗎？如果想要讓自己在演講時(shí)不出現(xiàn)太多的失誤，撰寫(xiě)演講稿可以讓演講者在表達(dá)中更加富有表現(xiàn)力，寫(xiě)演講稿時(shí)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在渲染氛圍上，編輯找到了這篇網(wǎng)絡(luò)上卓越的“競(jìng)選演講稿”文章與大家分享，愿您在閱讀中有新的領(lǐng)悟！

競(jìng)選演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我有幸參加這次大隊(duì)干部的競(jìng)選，感到無(wú)比自豪。首先感謝大家的'支持和學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。

一個(gè)集體的騰飛，來(lái)源其內(nèi)在的凝聚力，而造就這種力量的基石是：真誠(chéng)、理解與付出。作為大隊(duì)干部，不為謀求些什么，只求能夠付出自己的一份熱忱與努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，使我走上了這個(gè)講臺(tái)。

我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)時(shí)鞭策自己。我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的各項(xiàng)任務(wù)，腳踏實(shí)地的干，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。假如我沒(méi)有當(dāng)上了大隊(duì)干部，我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策，繼續(xù)努力。

請(qǐng)大家相信我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投我神圣的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

競(jìng)選演講稿(篇2)

各位老師，同學(xué)們：

我叫陳海流，競(jìng)選職務(wù)為外聯(lián)協(xié)會(huì)部長(zhǎng)。我生于贛州瑞金，瑞金特有的樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、活潑熱情的性格。有著我喜歡交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我今天站在這里，向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。

我參加外聯(lián)的目的是希望可以鍛煉自己外交和磨練自己口才！我覺(jué)得這對(duì)我今后走上社會(huì)是有所幫助的。而且社團(tuán)還是一個(gè)交友的平臺(tái)，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在共事的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)成為最好的朋友，天天在一起的人不一定會(huì)是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過(guò)的人們，才會(huì)成為知己。

外聯(lián)部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)?？炕顒?dòng)來(lái)吸引廠(chǎng)家的興趣，憑口才使他們出資。我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)系。三是人氣，外聯(lián)部其實(shí)是海院協(xié)會(huì)走出象牙塔，走入社會(huì)的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作后，樹(shù)立起我們海院協(xié)會(huì)的金字招牌，讓各大單位樂(lè)意與海院協(xié)會(huì)合作，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)開(kāi)展的社會(huì)效應(yīng)，獲得人氣。

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談，但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會(huì)，讓我展示一個(gè)完整的我，一個(gè)豐富的我。

記住，我是陳海流，我的演講完畢，謝謝大家！

大家好！我是，是級(jí)應(yīng)用心理學(xué)一班的一名學(xué)生，也是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部的一名理事，此次我競(jìng)選的職務(wù)是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)。

身為心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的一員，對(duì)于大學(xué)生心理協(xié)會(huì)我有著一份特殊的'感情。說(shuō)真的，剛開(kāi)始只是因?yàn)橐环莺闷?，所以在社團(tuán)招新的那天選擇了咱們協(xié)會(huì)；也是因?yàn)橐环萜诖?，所以參加了?shí)踐部理事的競(jìng)選。但是，在協(xié)會(huì)待的時(shí)間長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)自己也越來(lái)越喜歡它了。因?yàn)樗薪o我一種家的感覺(jué)。在這里，每個(gè)人都努力地工作，部長(zhǎng)們的認(rèn)真負(fù)責(zé)也帶給了我很大的感動(dòng)，我覺(jué)得，我也要向他們學(xué)習(xí)，不管是在哪做著什么事，都要付出自己最大的熱情和努力。

在大學(xué)生心理協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都表現(xiàn)出了對(duì)它的愛(ài)，每一次活動(dòng)，我們都有很認(rèn)真地去完成，從我們部剛開(kāi)始的“齊心協(xié)力”活動(dòng)，到之后的瓷娃娃，再到心理情景劇大賽，還有我們每次的手語(yǔ)訓(xùn)練等等，大家都有看到彼此的努力，也希望咱們的協(xié)會(huì)能夠被更多的人知道。

在心協(xié)待了這么長(zhǎng)時(shí)間，幾乎每個(gè)活動(dòng)我都有參加，雖然我不是那個(gè)做得最好的，但是我相信我一定是那個(gè)最努力的，以后，我還能更加的努力的。大學(xué)生心理協(xié)會(huì)也是我唯一一個(gè)想要一直堅(jiān)持下去的協(xié)會(huì)，因?yàn)樵谶@里我真的有學(xué)會(huì)很多東西，我想在這里繼續(xù)干下去，幫助更多的人學(xué)習(xí)更多的東西。

這次競(jìng)選大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)我有經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的考慮，或許是我自己不夠自信，總感覺(jué)自己做得不夠好，但是我始終堅(jiān)信笨鳥(niǎo)先飛這個(gè)道理，沒(méi)有別人做得好就付出比別人更多的努力，知識(shí)都是靠一點(diǎn)點(diǎn)積累的，我相信自己通過(guò)努力會(huì)比別人做得好。

我之所以會(huì)競(jìng)選這個(gè)職位，有以下原因：

一、我現(xiàn)在是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部的一員，對(duì)它也是最有感情的，我希望它能夠在我的帶領(lǐng)下變得更出色，我也相信自己可以做到！

二、我對(duì)待事情有滿(mǎn)腔的熱情，總覺(jué)得一件事要么不做，要做就得把它做好。以這樣的態(tài)度對(duì)待協(xié)會(huì)大小事，會(huì)讓協(xié)會(huì)更出色的。并且會(huì)總結(jié)每次活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，只希望能夠讓更多的人加入其中。

三、我善于與人交往，也希望可以結(jié)交更多的朋友，然后互相學(xué)習(xí)，既幫助他人，也有益于自己。我是一個(gè)特有耐心的人，也能時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，讓自己在處理突發(fā)事情的時(shí)候不慌張。我還有身為一個(gè)女孩子的細(xì)心，了解別人的需要并適時(shí)的幫助他人，并且可以很好地分配任務(wù)。

如果我能夠成為大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部的部長(zhǎng)，我一定會(huì)做好自己的工作，我保證能以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待協(xié)會(huì)的大小活動(dòng)，并且減少協(xié)會(huì)成員的流失。如果我不能成功競(jìng)選為大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部的部長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，這只能說(shuō)明我做得不好，我會(huì)努力鍛煉自己，讓自己變得很好。

競(jìng)選演講稿(篇3)

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)新的一屆大隊(duì)部競(jìng)選，我很榮幸能成為大隊(duì)部候選人之一?？赡艽蠹覍?duì)我比較陌生。我還是先作下自我介紹。我是來(lái)自五（6）班的xxx，平時(shí)喜歡一個(gè)人靜靜地坐在教室里看書(shū)，對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)略知皮毛，但不算精通。我雖然有點(diǎn)內(nèi)向但也有個(gè)性有主見(jiàn)；雖然有點(diǎn)胖，但不是虛胖，應(yīng)該說(shuō)是結(jié)實(shí)；雖然榮譽(yù)得的不多但也積極向上，雖然現(xiàn)在不是最棒的，但我相信自己會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的?。?！

經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的大隊(duì)部工作試用，我深深知道，校大隊(duì)部是一個(gè)光榮的組織，是培養(yǎng)人才的.搖籃，這既是一次考驗(yàn)又是一次難得鍛煉的機(jī)會(huì)，我非常的感謝老師們、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。我渴望進(jìn)步，渴望能為我們的學(xué)校和班級(jí)做點(diǎn)事。為了這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)]。。。，我一直在努力學(xué)習(xí)別人身上的閃光點(diǎn)，改掉自身的缺點(diǎn)，不敢松懈，不敢怠慢。這次我如果能競(jìng)選成功，我將用“熱心”、“真誠(chéng)”和“汗水”為同學(xué)服務(wù)，給老師當(dāng)好助手，更會(huì)不惜一切代價(jià)來(lái)護(hù)衛(wèi)學(xué)校的。潔有序，請(qǐng)相信，我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)因有我而變得更加美麗。

當(dāng)然，我知道學(xué)校優(yōu)秀的同學(xué)還很多，如果我今天不能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，失敗是成功之母，在今后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，熱心幫助同學(xué)，我始終相信這樣一句話(huà)："我可能不是最優(yōu)秀的，但只要我肯動(dòng)腦，肯付出，那么，我一定會(huì)是最出色的！"

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，給我一次展現(xiàn)自我，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！

謝謝大家！

競(jìng)選演講稿(篇4)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。

如若我再當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。

如若我再當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

如若我再當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因?yàn)槲抑?，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

如若我再當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。

不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過(guò)，我是懷著希望、真誠(chéng)的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。

謝謝大家！

競(jìng)選演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參加輪機(jī)學(xué)院就業(yè)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的競(jìng)選！我是來(lái)自xxx班的xxx。我性格穩(wěn)重，思想開(kāi)放，善與人溝通交流，做事沉著冷靜，能顧全大局，從不因小事瑣事斤斤計(jì)較。心胸寬廣，為人直率，這可能是我與人能和睦相處的最關(guān)鍵因素吧！做事小心認(rèn)真，追求完美。此刻，我很榮幸能站在這里表達(dá)我的愿望：我要競(jìng)選就業(yè)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，全力以赴!

就業(yè)會(huì)使就業(yè)與職業(yè)發(fā)展成為一個(gè)整體，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的`社會(huì)，就業(yè)會(huì)將成為廣大畢業(yè)生和用人單位信息溝通的橋梁和創(chuàng)造價(jià)值的舞臺(tái)，更是一個(gè)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)和職業(yè)發(fā)展觀(guān)，為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生，企業(yè)和人才，用人單位和育人單位的雙向交流，規(guī)劃美好職業(yè)生涯的強(qiáng)大助手。當(dāng)然對(duì)于個(gè)人在協(xié)會(huì)能力培養(yǎng)提高也有積極作用。

加入本協(xié)會(huì)已一年，但與其他協(xié)會(huì)相比而言，就業(yè)會(huì)如一位謹(jǐn)慎嚴(yán)肅的老人，雖然，活力少，運(yùn)動(dòng)少，但時(shí)時(shí)發(fā)揮著指導(dǎo)小孩、青年不斷完善自我的作用，毫無(wú)保留地講述著自己的經(jīng)歷，傳授自己的珍貴經(jīng)驗(yàn)。

因此，為了使就業(yè)會(huì)更添活力，煥發(fā)一新；為了使協(xié)會(huì)更有凝聚力，在學(xué)校中更有威信力。對(duì)于新學(xué)期，我有以下工作設(shè)想：

（1）首先要加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部新干部團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成凝聚力；

（2）13屆新生入學(xué)，選舉新一件干事，會(huì)員等系列活動(dòng)，以宣傳部主要

負(fù)責(zé)，各部門(mén)協(xié)助宣傳部將招生工作順利開(kāi)展；

（3）招生結(jié)束后，請(qǐng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人或老師為其協(xié)會(huì)干事進(jìn)行培訓(xùn)，使之針

對(duì)自身職責(zé)和協(xié)會(huì)的發(fā)展作進(jìn)一步的了解；

（4）開(kāi)學(xué)中旬10月左右，開(kāi)辦一場(chǎng)模擬招聘會(huì)初賽、具體工作策劃書(shū)，

到時(shí)有相關(guān)部門(mén)提出；

（5）10月下旬左右，舉辦一次新生職業(yè)生涯規(guī)劃講座與比賽；

（6）本學(xué)期舉辦一次自薦書(shū)大賽，由校就業(yè)會(huì)，招生辦主辦，就業(yè)協(xié)會(huì)

承辦，做好前期的宣傳工作，力爭(zhēng)一些新的模式和觀(guān)點(diǎn)。

另外，平時(shí)調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員積極搜集了解就業(yè)信息并定時(shí)院內(nèi)宣傳，以及配合校就業(yè)會(huì)工作。并且要鼓勵(lì)會(huì)員部長(zhǎng)等干部與其他優(yōu)秀院系學(xué)生會(huì)交流工作經(jīng)驗(yàn)，定期向校團(tuán)委回報(bào)我院工作，征求指導(dǎo)建議，獲得校團(tuán)委注意。再者，要在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，讓就業(yè)會(huì)走出學(xué)校，走向社會(huì)。

如果我選為會(huì)長(zhǎng)，我會(huì)思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)。用實(shí)際行動(dòng)提高自己，改變自己，服務(wù)大家。我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，不斷自我完善，不斷改善協(xié)會(huì)。

言必行，行必果，這是我今日的承諾。行動(dòng)是證明一切的最佳方法。我有信心能力擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任。最后，衷心希望各位支持我，鼓勵(lì)我。我是蘇振祿。

我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)選演講稿(篇6)

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我xx，政管學(xué)院06級(jí)研究生，現(xiàn)在擔(dān)任院研究生會(huì)副主席，我是咱學(xué)校今年的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，對(duì)我們學(xué)校有一定的感情，本科期間，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，院學(xué)生會(huì)主席，輔導(dǎo)員助理等職務(wù)，讓我得到很大的鍛煉，我今天想競(jìng)選我們研究生會(huì)辦公室干事一職．

我們河南師范大學(xué)研究生會(huì)是河南師范大學(xué)全體在校研究生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的群眾性自治組織，代表的是河南師范大學(xué)全體研究生的權(quán)益和意見(jiàn)，以擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)全體研究生勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、積極建設(shè)研究生時(shí)代校園文化為宗旨．

我深知我們研究生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)研究生會(huì)日常事務(wù)的統(tǒng)籌、規(guī)劃，各項(xiàng)活動(dòng)的后勤支持，以及研究生會(huì)各項(xiàng)制度的監(jiān)督執(zhí)行．

假如我當(dāng)選，我會(huì)以服務(wù)同學(xué)為己任，認(rèn)真履行職責(zé)，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚(yáng)上幾屆研會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)，傾聽(tīng)同學(xué)呼聲，認(rèn)真配合研會(huì)及團(tuán)委各部門(mén)開(kāi)展工作，正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空．

我相信：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章．我有信心和決心把工作搞好．

我會(huì)努力為每位研究生同學(xué)提供學(xué)習(xí)、生活上的各項(xiàng)幫助，盡力為廣大研究生排憂(yōu)解難．把我們研究生會(huì)作為提升自我的最佳場(chǎng)所；在這里多結(jié)交朋友，鍛煉自己的能力，盡顯自己的才智和魅力．

尊敬的各位評(píng)委，正如我的名字一樣，我會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和歡喜，“生才貴適用，慎無(wú)多茍求”，請(qǐng)你們伸出公正之手，把你們手中神圣的一票投給我．

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿精選8篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿”，歡迎閱讀。

我們?nèi)绾螌ふ蚁嚓P(guān)主題的主題演講稿呢？既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那么只顧風(fēng)雨前行，為了我們?cè)谘葜v的時(shí)候更加從容。一份演講稿的作用就不言而喻了，或許你需要"英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿"這樣的內(nèi)容，相信您在本文中有所收獲！

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣?lái)。我叫xx，原來(lái)在xx小學(xué)工作，近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是xx的英語(yǔ)教學(xué)。

20xx年我畢業(yè)于xx大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過(guò)x年的教學(xué)工作，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天，我競(jìng)聘的是xx年級(jí)英語(yǔ)教師，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

一、了解并熱愛(ài)我的學(xué)生

這一屆學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就擔(dān)任xx班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

我深知英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語(yǔ)教師的職小學(xué)班主任競(jìng)聘責(zé)和任務(wù)，也明白英語(yǔ)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)

我正當(dāng)青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛(ài)的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛(ài)。

為了趕上課改的步伐，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《xx》，深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與，建構(gòu)知識(shí)，形成積極的態(tài)度，促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。

以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任xx年級(jí)英語(yǔ)教師的話(huà)，我將從以下方面開(kāi)展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二是做一個(gè)科研型的教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師班主任競(jìng)聘具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

三是做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

　四、是一個(gè)富有愛(ài)心的老師

作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣！最后，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)于律己，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師請(qǐng)教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，我有信心決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為xx的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿【篇2】

各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

我競(jìng)聘的崗位是xx英語(yǔ)教師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

　一、思想政治方面

本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

　二、職業(yè)道德方面

嚴(yán)格履行xx教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。

三、業(yè)務(wù)方面

從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)甲級(jí)乙等，縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證，英特爾教師培訓(xùn)證等。

四、教育教學(xué)工作能力

1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，在聯(lián)考中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅；曾在xx英語(yǔ)教師會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流；先后x次參加xx區(qū)域教研教改公開(kāi)課，受到同行們的好評(píng)，并被xx教師進(jìn)修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱(chēng)號(hào)。

2、勝任班主任工作，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級(jí)的管理方面，取得了極大的成績(jī)，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。

3、勝任教研組長(zhǎng)工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好教研組長(zhǎng)工作。歷年來(lái)我們組都是第一個(gè)開(kāi)展教研課，各頂活動(dòng)都走在最前面，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。

4、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但我絕不會(huì)滿(mǎn)足于已取得的微薄成績(jī)，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好，將英語(yǔ)教學(xué)搞好。

綜上所述，本人符合竟聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。

如果我能夠竟聘上這個(gè)崗位，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。

（a） 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

（b） 順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

（c） 結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

（d） 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。

如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向年輕教師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”今天我正是為了我的理想而來(lái)。我叫xx，原來(lái)在xx小學(xué)工作，近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

20xx年我畢業(yè)于xx學(xué)院師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過(guò)一年的教學(xué)工作，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天，我競(jìng)聘的是高二年級(jí)理科英語(yǔ)教師，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

　一、了解并熱愛(ài)我的學(xué)生

這一屆三年級(jí)學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就擔(dān)任一二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

我深知英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語(yǔ)教師的職小學(xué)班主任競(jìng)聘責(zé)和任務(wù)，也明白英語(yǔ)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。

　三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)

我正當(dāng)青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛(ài)的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛(ài)。

為了趕上課改的步伐，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與，建構(gòu)知識(shí)，形成積極的態(tài)度，促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。

以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話(huà)，我將從以下方面開(kāi)展工作。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二、做一個(gè)科研型的教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師幼兒園班主任競(jìng)聘具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

　三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師

作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣！最后，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)于律己，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師請(qǐng)教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，我有信心決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為xx的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)?；厥走^(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的'忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)

自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要"一切為了孩子，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神

如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作。根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿【篇5】

我叫，現(xiàn)任高三（12）班和三（14）班英語(yǔ)教師。而立之年，我有幸從枝江一中來(lái)到這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭。我的性格：沉穩(wěn)而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。

今天，我懷著不平靜的心情登上這個(gè)舞臺(tái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將以良好的心態(tài)，本著鍛煉自己，提高的目的參與競(jìng)爭(zhēng)，接受挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在我正式宣布我參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是：教務(wù)處主任助理。

我參與競(jìng)爭(zhēng)的原因主要有以下三個(gè)方面：我具備擔(dān)任教務(wù)處主任助理的必備素質(zhì)，工作能力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

第一：必備素質(zhì)：

1．吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神

我來(lái)自大別山腳下的一個(gè)落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦害來(lái)”?？酀耐陼r(shí)代和艱難的求學(xué)之路培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。因此，我十分珍惜我的工作崗位，工作踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍。

2．虛心好學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”。我熱愛(ài)教學(xué)工作，平時(shí)也很喜歡探討教學(xué)中的問(wèn)題。大到教育理念，小到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個(gè)學(xué)生心理輔導(dǎo)站。

3．嚴(yán)于律己，誠(chéng)信為本的做人準(zhǔn)則

我至今還記得上大學(xué)那年父親對(duì)我講的“做人不欺人，不自欺”的做人準(zhǔn)則。

4．雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

遇大事不糊涂，辦實(shí)事不拖拉。解決問(wèn)題只求實(shí)。

第二：必備能力枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔(dān)任教務(wù)處主任助理的工作能力。

1．工作經(jīng)歷：班主任工作通關(guān)（高三兩年），三次高三教學(xué)，三年教科科室副主任。

特別是在年，我?guī)Ц呷?1），三（12）兩個(gè)班的英語(yǔ)課，三（12）班班主任，同時(shí)，主要負(fù)責(zé)教科室工作（時(shí)任教科室主任的周德富老師因病請(qǐng)假一年）

2．工作業(yè)績(jī)：

① 教學(xué)方面：所任教班級(jí)一直居備課組前。其中年二次ec和勞績(jī)?cè)u(píng)估居全校第一，三次居全年級(jí)第二名，二次獲XX市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

并在年，高考評(píng)估居枝江一中文科組第一名。參加X(jué)X市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，校首屆說(shuō)話(huà)二等獎(jiǎng)，第二屆青蘭杯上課一等獎(jiǎng)。

② 管理方面：四年的班主任經(jīng)歷中有三次獲得示范班級(jí)稱(chēng)號(hào)（注：枝江一中的示范班級(jí)，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期期末評(píng)一次，且只能評(píng)一個(gè)）四次五星班級(jí)，一次四星班級(jí)。這在枝江一中的校史上是不多見(jiàn)的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項(xiàng)技能大賽均貨一等獎(jiǎng)。

③ 教研方面：工作以來(lái)，我樂(lè)于總結(jié)和歸納、勤于反思，有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學(xué)電教》《湖北教育》《教師報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等刊物上；另有三篇論文獲國(guó)家級(jí)論文交流一二等獎(jiǎng)。

第三：獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：

1．我有擔(dān)任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢(shì)：30歲，正當(dāng)盛年，正是甩開(kāi)臂膀大干一場(chǎng)的黃金年華。

2．我有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我的戰(zhàn)友黃會(huì)慧，現(xiàn)夷陵中學(xué)一（3）、一（13）班英語(yǔ)教師，同時(shí)任一三班班主任，我們同教英語(yǔ)，有著天然的協(xié)作和支持的便利條件。

3．家庭支持：不久遠(yuǎn)在枝江的父母也會(huì)到宜昌定居。有了他們的支持，我們便沒(méi)有了對(duì)父母兒子的牽掛，可以全身心投身于工作中去。

基于以上三大方面的原因，我認(rèn)為我有能力擔(dān)任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面，我簡(jiǎn)要談?wù)勎覍?duì)教務(wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識(shí)。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，十二個(gè)字：“組織協(xié)調(diào)，當(dāng)好參謀，做好服務(wù)”教務(wù)工作細(xì)小繁雜，幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作，因而教務(wù)工作這便顯的尤為重要，一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。1．組織協(xié)調(diào)指的是：協(xié)助主任指導(dǎo)課題組，坐好教師的雪原培訓(xùn)工作，新教師的崗前培訓(xùn)工作，抓好校本培訓(xùn)工作，編排四表：教師分工安排表、課表、時(shí)間表、值日值周表，完成教學(xué)情況的檢查匯總反饋工作。

2．當(dāng)好參謀指的是：定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)掌握第一手資料，完成教學(xué)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并為班主任提供建設(shè)行的意見(jiàn)，成立教學(xué)顧問(wèn)團(tuán)，試題評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽選拔機(jī)制，本校先進(jìn)教師業(yè)績(jī)報(bào)告會(huì)例會(huì)制，開(kāi)辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班：為實(shí)驗(yàn)班開(kāi)辟圖書(shū)館。實(shí)驗(yàn)室綠色通道。高一新生開(kāi)設(shè)禮儀課，學(xué)法指導(dǎo)課，心理健康教育課。

3．做好服務(wù)指的是：為課題組提供服務(wù)，幫助課題組完成資料的收集整理工作，具體地向老師們準(zhǔn)備好每一期的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)資料，并督促老師們做好理論筆記，做好各類(lèi)臺(tái)帳：如教師資料選用臺(tái)帳，教師條理臺(tái)帳，師生獲獎(jiǎng)臺(tái)帳，師生請(qǐng)假臺(tái)帳，教師參加大型教研活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)臺(tái)帳，集體備課活動(dòng)臺(tái)帳，教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生的學(xué)籍管理和教師

的業(yè)務(wù)的管理，等等臺(tái)帳，這必將有效地為過(guò)程考核和終端評(píng)價(jià)積累原始資料。

假如我對(duì)于幸競(jìng)聘成功，我將笨鳥(niǎo)先飛、不負(fù)重望、不辱使命，并從以下四個(gè)方面做好本質(zhì)工作。

1．?dāng)[正位置當(dāng)好配角

在工作中，我將尊重主任的核心地位，處處維護(hù)主任的威信。多請(qǐng)教、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié)。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

在堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，不斷完善自己，使自己更能勝任本職工作。

3．扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取

在發(fā)揚(yáng)夷陵精神的前提下，注重在工作實(shí)踐中摸索，不斷嘗試新思想，新路子。

4．勇于實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)：

要勇于將教育教學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)踐中，反復(fù)修改，不斷調(diào)整，使先進(jìn)的教育理論成為生產(chǎn)力，同時(shí)教務(wù)工作是復(fù)雜的，巨細(xì)無(wú)遺，就必須用大量的時(shí)間和精力投身其中，有時(shí)付出很多卻不見(jiàn)明顯的成效，但我有充分的思想準(zhǔn)備，我將努力工作，將自己滿(mǎn)腔的熱情奉獻(xiàn)到我所熱愛(ài)的工作中去。

不容置疑，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委面前，我還只是一個(gè)才疏學(xué)淺相對(duì)的陌生學(xué)生，一個(gè)夷陵中學(xué)的新兵，但是我十分熱愛(ài)夷陵中學(xué)，更熱愛(ài)我所追求的事業(yè)，我想借這次機(jī)會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我，幫助我，支持我。

支持我的朋友們，投下一 票吧，我絕不會(huì)讓你們失望。

還在考驗(yàn)我的朋友們，投下一票吧，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

不曾了解我的朋友們，投下一票吧，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一份驚喜。

最后，我以一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講：

上聯(lián)：勝當(dāng)可喜，寵辱不驚看花開(kāi)

下聯(lián)：敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿【篇6】

各位評(píng)委、各位老師：

大家好!我競(jìng)聘的崗位是初中英語(yǔ)教師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

一、思想政治方面

本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

二、職業(yè)道德方面

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。

三、業(yè)務(wù)方面

從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)甲級(jí)乙等，縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證，英特爾教師培訓(xùn)證等。

四、教育教學(xué)工作能力

1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，在聯(lián)考中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅;曾在全縣初三英語(yǔ)教師會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流;先后三次參加xx縣區(qū)域教研教改公開(kāi)課，受到同行們的好評(píng)，并被xxx教師進(jìn)修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱(chēng)號(hào)。

2、勝任班主任工作，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級(jí)的管理方面，取得了極大的成績(jī)，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。

3、勝任教研組長(zhǎng)工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好教研組長(zhǎng)工作。歷年來(lái)我們組都是第一個(gè)開(kāi)展教研課，各頂活動(dòng)都走在最前面，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。

4、跟據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫(xiě)了《“爭(zhēng)鳴法”在農(nóng)村中學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試中的運(yùn)用》、《英語(yǔ)教學(xué)中的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”》、《采用任務(wù)型教學(xué)讓學(xué)生感受成功》等等。

5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但我絕不會(huì)滿(mǎn)足于已取得的微薄成績(jī)，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好，將英語(yǔ)教學(xué)搞好。

綜上所述，本人符合如果我能夠打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

c)結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

d)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。

如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向年輕教師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)， 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)?；厥走^(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子， 我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。幼兒園教師競(jìng)聘演講稿。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要[一切為了孩子，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如:孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到:

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

英語(yǔ)教師競(jìng)聘演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：

大家上午好!

我叫__x，20__年畢業(yè)于__大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，從畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始，到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了，去年因?yàn)樽约杭彝サ囊恍┯绊憰簳r(shí)放棄了這份事業(yè)，今年一切的問(wèn)題解決了之后，我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當(dāng)中，這次競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教師，也是我做了很久準(zhǔn)備之后的決定。確實(shí)這一年的耽誤，讓我對(duì)這份工作較為生疏了，只是很榮幸的是，我能夠帶著一份熱情、努力和自信，走到這個(gè)階段，也希望在座的評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)，以及老師們，可以根據(jù)我的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，希望有機(jī)會(huì)競(jìng)聘上崗。

我對(duì)教育事業(yè)是有執(zhí)念的，還記得當(dāng)初自己剛剛大學(xué)畢業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)很困難，父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢(qián)的工作，比如銷(xiāo)售，但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上，我的確是一個(gè)很自私的人，我不希望自己浪費(fèi)時(shí)間到一些自己根本不喜歡的事物上，我也不希望自己放棄堅(jiān)持了這么多年的理想，不管我是在哪個(gè)學(xué)校的教師崗位上，這都會(huì)讓我感到自豪。

大學(xué)畢業(yè)之后，我就迫不及待的去考學(xué)校，憑著自己這些年的努力和上進(jìn)，我很輕松的走上了教師這個(gè)崗位，那時(shí)候開(kāi)始，我就做計(jì)劃去提升自己了。那三年的教學(xué)，自己的確收獲了很多，但是很遺憾在自己最為得意的時(shí)光里，家庭出現(xiàn)了重大的變故，離開(kāi)教師崗位的那一天，我的心疼痛到麻木?；蛟S很多人不能體會(huì)這樣的感受，那就好像一直堅(jiān)持自己活下去的寄托沒(méi)有了，我很悲觀(guān)，很失望。

一年后，我又站在了這里，這次的我，不僅是充滿(mǎn)動(dòng)力的，也是充滿(mǎn)了激情的。那個(gè)眼睛里有火花的我又活了過(guò)來(lái)，那個(gè)做事麻利的我又活了過(guò)來(lái)。我很感恩有這樣的一次機(jī)會(huì)再度證明自己，這次能夠站在這里為自己說(shuō)這些話(huà)，為自己爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來(lái)的一切工作，我也相信自己憑借著一份這樣的信念，可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻。我希望大家可以相信我這一次，我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機(jī)會(huì)。這對(duì)我真的很重要，我需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去證明自己，證明我的人生!謝謝大家!

英語(yǔ)競(jìng)賽演講熱門(mén)

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英語(yǔ)競(jìng)賽演講【篇1】

有關(guān)英語(yǔ)演講的比賽稿

to me march 28th was a lucky day. it was on that particular evening that i found myself at central stage, in the spotlight. winning the "21st century·ericsson cup" seventh national english speaking competition is a memory that i shall treasure and one that will surely stay.

more important than winning the cup is the friendship that has been established and developed among the contestants, and the chance to communicate offstage in addition to competing onstage. also the competition helps boost public speaking in china, a skill hitherto undervalued.

for me, though, the competition is a more personal experience. habitually shy, i had been reluctant to take part in any such activities. encouraged by my friends, however, i made a last-minute decision to give it a try. in the course of preparation i somehow rediscovered myself, a truer me.

i found that, after all, i like communicating with other people; that exchanging views can be so much fun—and so much rewarding, both emotionally and intellectually; that public speaking is most effective when you are least guarded; and that it is essential to success in every walk of life.

at a more practical level, i realized knowing what you are going to say and how you are going to say it are equally important. to take the original ideas out of your head and transplant them, so to speak, to that of others, you need to have an organized mind. this ability improves with training.

yet there should not be any loss or addition or distortion in the process. those ideas that finally find their waysintosanother head need to be recognizably yours. language is a means to transmit information, not a means to obstruct communication. it should be lucid to be penetrating.

in china, certain public speaking skills have been unduly emphasized. will it really help, we are compelled to ask, to bang at the podium or yell at the top of your lungs, if you have come with a poorly organized speech, a muddled mind, and unwillingness to truly share your views?

above all, the single most important thing i learnt was that as a public speaker, you need to pay attention, first and foremost, to the content of your speech. and second, the structure of your speech: how one idea relates and progresses to another.

only after these come delivery and non-verbal communication: speed control, platform manner, and so on. pronunciation is important, yet of greater importance is this: is your language competent enough to express your ideas exactly the way you intend them to be understood?

i was informed afterwards that i was chosen to be the winner for my "appropriately worded speech, excellent presence and quick-witted response". in so remarking, the judges clearly showed their preference: they come to listen for meaningful ideas, not for loose judgments, nor easy laughters.

some contestants failed to address their questions head on. some were able to, but did not knowswheresto stop—the dragging on betrayed their lack of confidence. the root cause was that they did not listen attentively to the questions. or they were thinking of what they had prepared.

as i said in my speech, "it is vitally important that we young people do more serious thinking ... to take them [issues like globalization] on and give them honest thinking is the first step to be prepared for both opportunities and challenges coming our way". we need to respond honestly.

a competition like this draws talented students from all over the country. and of course, i learnt more things than just about public speaking. since in the final analysis, public speaking is all about effective communication. and this goes true for all communications, whatever their setting.

and the following is the final version of my speech:

globalization:

opportunities and challenges

for china's younger generation

thirty years ago, american president richard nixon made an epoch-making visit to china, a country still isolated at that time. premier zhou enlai said to him, "your handshake came over the vastest ocean in the world—twenty-five years of no communication". thirty years since, china and america have exchanged many handshakes. the fundamental implication of this example is that the need to communicate across differences in culture and ideology is not only felt by the two countries but by many other nations as well.

as we can see today, environmentalists from different countries are making joint efforts to address the issue of global warming, economists are seeking solutions to financial crises that rage in a particular region but nonetheless cripple the world economy, and politicians and diplomats are getting together to discuss the issue of combating terrorism. peace and prosperity has become a common goal that we are striving for all over the world. underlying this mighty trend of global communication is the echo of e. m. forster's words "only connect!"

with the it revolution, traditional boundaries of human society fall away. our culture, politics, society and commerce are being sloshedsintosone large melting pot of humanity. in this interlinked world, there are no outsiders, for a disturbance in one place is likely to impact other parts of the globe. we have begun to realize that a world divided cannot endure.

china is now actively integratingsintosthe world. our recent entry to the wto is a good example. for decades, we have taken pride in being self-reliant, but now we realize the importance of participating in and contributing to a broader economic order. from a precarious role in the world arena to our present wto membership, we have come a long way.

but what does the way ahead look like? in some parts of the world people are demonstrating against globalization. are they justified, then, in criticizing the globalizing world? instead of narrowing the gap between the rich and the poor, they say, globalization enables the developed nations to swallow the developing nations' wealth in debts and interest. globalization, they argue, should be about a common interest in every other nation's economic health.

we are reminded by karl marx that capital goes beyond national borders and eludes control from any other entity. this has become a reality. multinational corporations are seeking the lowest cost, the largest market, and the most favourable policy. they are often powerful lobbyists in government decision-making, ruthless expansionists in the global market and a devastating presence to local businesses.

for china, still more challenges exist. how are we going to ensure a smooth transition from the planned economy to a market-based one? how to construct a legal system that is sound enough and broad enough to respond to the needs of a dynamic society? how to maintain our cultural identity in an increasingly homogeneous world? and how to define greatness in our rise as a peace-loving nation? globalization entails questions that concern us all.

like many young people my age in china, i want to see my country get prosperous and enjoy respect in the international community. but it seems to me that mere patriotism is not just enough. it is vitally important that we young people do more serious thinking and broaden our mind to bigger issues. there might never be easy answers to those issues such as globalization, but to take them on and give them honest thinking is the first step to be prepared for both opportunities and challenges coming our way. this is also one of the thoughts that came to me while preparing this speech.

英語(yǔ)競(jìng)賽演講【篇2】

a splendid city of nangchang

wherever one wanders ,whenever one recalls,his heart is filled with love of his hometown,memories of the hometown will remain in his heart it was the soil of the hometown that brought him ‘s hometown is the very place where ones root lies.

well,nanchang is the very place for me .

nanchang ,which is located in the south of the yangtze river,is an attrative garden has a long history of over 2200 years,and she is one of the 35 biggest cities in has numerous senic spots,such as:the bayi square,memorial hall of the august first uprising,the shenjin pogoda,the pavilin of prince teng, the pedestrian mall,etc.

but what used to be in nanchang in old times?the elder generation talked like this:everyday,the noise and the polluted air surrounded us wherever we ,living in dark,dirty and unhealthy rooms in old buildings and hut on narrow muddy was stuck due to the crowded transportation was not was fabulous for a few rich families,but for most of the people in poverty,it was awful.

however,things chang built up places providing entertainment and instance,science and technology museum,the qiushui square,the honggu tan .people also built modern hospitals,shops,high-tech development facilities make nanchang more attractive.

with the advancement of economy,nanchang is also developing rapidly to catch up with ,we can breathe the fresh air,enjoy trees,grassland and flowers .exactly,in the morning, we can wake up in a good mood with the singing birds and take a relaxing morning exercise,we can relish ourselves in the warm sunshine on yangjiang night, we can appreciate the sparkling stars in the dark-blue a nice day in a nice city!

why don’t we embrance the tranquility and sweetneof the living in nanchang?

i love you,nanchang!!

2youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of

rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a

quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshneof

the deep springs of life.

youth means a tempera-mental predominance of courage over timidity, of the

appetite for adventure over the love of ease. this often exists in a man of

60 more than a boy of 20. nobody grows old merely by a number of years. we

grow old by deserting our ideals.

years may wrinkle the skin, but to give up enthusia** wrinkles the soul.

worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spring back to dust.

whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonder,

the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of

living. in the center of your heart and my heart there is a wireless

station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and

power from men and from the infinite, so long are you young.

when the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynici**

and the ice of pessimi**, then you are grown old, even at 20, but as long as

your aerials are up, to catch waves of optimi**, there is hope you may die

青春不是時(shí)間，而是心情；青春不是桃子臉、紅唇、軟膝，而是深沉的意志、宏大的思想

象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂(yōu)煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

無(wú)論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘-惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺(tái)天線(xiàn)，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，你就青春永駐，風(fēng)華常存。

一旦天線(xiàn)下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣;然則只要樹(shù)起天線(xiàn)，捕捉樂(lè)觀(guān)信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀(guān)念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，要加大教學(xué)研究和改革力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。要學(xué)習(xí)課程改革理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。

、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教學(xué)年齡在5歲以下的教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃，并鼓勵(lì)其他教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃。教師的教學(xué)計(jì)劃要體現(xiàn)課程改革的理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關(guān)。確保學(xué)生有一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)教研組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。

2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

三。教研組的活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，切實(shí)抓好，認(rèn)真落實(shí)小組公開(kāi)課教學(xué)。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。

英語(yǔ)競(jìng)賽演講【篇3】

20xx年4月27日晚七點(diǎn)，成都理工大學(xué)能源學(xué)院E龍部于6A102舉辦了“成都理工大學(xué)第二屆石油文化節(jié)之英語(yǔ)演講比賽決賽”。 本次比賽請(qǐng)到了成都理工大學(xué)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師當(dāng)評(píng)委，他們分別是：劉伊梅、程艷和甘詠老師，且有能源學(xué)院主席張聰、范瑞峰，部長(zhǎng)湯曼、溫仁均等十余位嘉賓出席了本次演講。參賽選手為初賽晉級(jí)的.十二位來(lái)自能源學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)。E龍部部長(zhǎng)楊強(qiáng)、李輝、范典以及所有干事全權(quán)負(fù)責(zé)本次演講，且由范典和來(lái)自外國(guó)語(yǔ)的一位學(xué)姐擔(dān)任主持。

比賽開(kāi)始，主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓，宣讀比賽規(guī)則。每位選手有三分鐘演講時(shí)間，一分鐘評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，評(píng)委老師將根據(jù)演講者的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和綜合印象給選手打分。中場(chǎng)穿插有獎(jiǎng)猜單詞動(dòng)環(huán)節(jié)，比賽結(jié)束后英文歌演唱活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

經(jīng)過(guò)緊張而又有序演講，比賽最后一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)，來(lái)自能源學(xué)院的姬牧野同學(xué)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的朱芯葦同學(xué)用他們標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，激勵(lì)人心的演講分別榮獲了各自學(xué)院的一等獎(jiǎng)。二三等獎(jiǎng)均為能源學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各一名，評(píng)委和嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

本次比賽不僅顯示了參賽選手優(yōu)異的英語(yǔ)水平，鍛煉了膽量，同時(shí)也讓觀(guān)眾收獲頗多，對(duì)英語(yǔ)有了更加濃厚的興趣，這樣的比賽應(yīng)該多舉行。

英語(yǔ)競(jìng)賽演講【篇4】

English Story Contest Speech

Ladies and gentlemen,

Respected judges,

Distinguished guests,

And fellow participants,

Good [morning/afternoon/evening],

Today, I stand before you to share my thoughts on the topic of "English Story Contest." Allow me to take you on a journey through the art of storytelling and the significance it holds in our lives.

"Once upon a time," these four words have been captivating the hearts and minds of people for centuries. Stories have an incredible power to transport us to different worlds, introduce us to diverse characters, and teach us valuable life lessons. They resonate with us, regardless of our age or language spoken. Today, I want to highlight the importance and impact of English storytelling.

Stories have been shared across generations and cultures, passing on wisdom, values, and traditions. They help us understand, appreciate, and respect diverse perspectives. As English learners, storytelling enables us to immerse ourselves in the language, improving vocabulary, grammar, and pronunciation skills. Moreover, it allows us to connect with people from all walks of life who share the same language.

In the realm of education, using stories as a teaching tool has proven to be highly effective. It activates different parts of the brain, making learning both enjoyable and memorable. By incorporating stories into lesson plans, teachers foster creativity, critical thinking, and empathy among students. As we know, when a story is relatable, it becomes a powerful tool for students to understand complex concepts and apply them in their lives.

Now, let me share a personal anecdote to emphasize the transformational power of storytelling. Growing up, English was not my first language, and I struggled to learn it. However, I was introduced to English stories at an early age, and little did I know the impact it would have on my life.

Every night, my mother would read me a bedtime story in English. As the stories unfolded, my imagination soared, and my vocabulary expanded. With each passing night, I discovered new words, phrases, and expressions that slowly but surely made English feel like a familiar friend. The stories not only entertained me but also acted as a stepping stone to fluency. Eventually, my love for stories motivated me to participate in English story contests, where I could share my own narratives and inspire others.

By participating in an English story contest, we not only improve our language skills, but we also gain confidence in expressing ourselves. It encourages us to think creatively and find our unique voice. The contest provides a platform to engage with a global audience, fostering cultural exchange and mutual understanding. We gain exposure to stories from different backgrounds, expanding our knowledge and broadening our perspective.

Moreover, participating in an English story contest instills a sense of healthy competition. It teaches us to handle success with humility and failure with resilience. We learn that the journey is as important as the destination, and that every story has the power to impact lives. It allows us to celebrate diversity, appreciate cultural nuances, and bridge linguistic barriers.

In conclusion, the English Story Contest holds immense significance in our lives. It allows us to embrace the power of storytelling, improve our language skills, and connect with diverse audiences. Stories shape our understanding of the world, and through this contest, we have the opportunity to share our narratives and inspire others.

As we embark on this voyage of words, let's remember that each participant has a unique story to tell. Let's celebrate the power of storytelling and the beauty of language. Lastly, I would like to express my gratitude to the organizers for providing us with this platform, and to all the participants present here today. May our stories touch hearts, encourage change, and bring joy to those who listen.

Thank you.

英語(yǔ)競(jìng)賽演講【篇5】

廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

主辦：初中部英語(yǔ)科組

目錄my thankful heart 1

初中二年級(jí)四班關(guān)如惠老師：宣澤一

thanks to my parents 3

初中二年級(jí)三班教師：龐曉恩3

thanks to my mother 6

初二（1）班梁慈欣指導(dǎo)老師：李霞 6

thank you , my parents 10

郭柳茹，初中二班：李湘寧10

thanks to my mother 14

初二（1）揭作指導(dǎo)老師：李霞 14

thank you, my dear teacher 17

初一（4）班卜柳瑤指導(dǎo)老師：林國(guó)連 17

thank you ,my dear mother! 19

初一（2）班林穎思指導(dǎo)老師：徐淑茹 19

“thank you, my dear mother” 22

初二（6）班李秋怡指導(dǎo)老師：歐志文 22

thank you, my dear mother 24

初一（4）班鄒雨欣指導(dǎo)老師：林國(guó)連 24

thanks to my grandmother 25

初二（3）班莫婉瑩指導(dǎo)老師：龐曉恩 25

thank you, my dear mother 27

初中第一天（1）導(dǎo)師：汪春平27

thank you! my dear parents! 29

初一（3）班江嘉瑜指導(dǎo)老師：王繼貞 29

thank you! my dear parents! 32

初一（7）班賴(lài)晶晶指導(dǎo)老師：王繼貞 32

thank you,my dear teacher! 35

陳國(guó)慶，初中13班：陳曉虹35

thank you, my dear mother! 37

初一（1）李舒婷講師：汪春平37

my thankful heart

初二（4）班關(guān)如惠指導(dǎo)老師：宣澤

hello! everyone, my name is guan ruhui. i’m from class four,

大家好！我叫關(guān)如惠，二年級(jí)四班的，

grade eight. tonight, my lecture topic is my thankful heart

今晚我演講的題目是《感恩的心》。

the poet said: spring flowers to the door pushed open. i said:

詩(shī)人說(shuō)：花開(kāi)春之門(mén)。我說(shuō)：

thanksgiving to the door pushed open the living. if you carefully

感恩把生活的門(mén)推開(kāi)了。

listen to the voices of flowers, life is everywhere harmonious movement.

只要你聽(tīng)花兒的聲音，生活就充滿(mǎn)了和諧的**。

then, as a middle school student, how thanksgiving?

那么，作為一名中學(xué)生，如何感恩呢？

first, thanksgiving our parents, because everyone’s life is a continuation of the parents of one blood,

首先，我們應(yīng)該感謝我們的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是他們血液的延續(xù)，

all of the parents gave us love, let us enjoy the human world of affection and happiness, so we should thank our parents.

父母給我們所有的愛(ài)，讓我們享受世界的愛(ài)和幸福，因此，

我們要感謝父母。

teachers are our growth, are our friends. teachers care for us.

教師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們的朋友。老師愛(ài)我們，

their words and deeds, let us be good for life. teachers pay their efforts and sweat for us. we should thanksgiving teachers.

言傳身教，讓我們受益終身，老師付出我們的辛勞和汗水，我們應(yīng)該感謝老師。

students are ***panion in our study and life. students encourage each other, help each other, over***e difficulties

學(xué)生是我們學(xué)習(xí)和生活的伙伴。他們互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同克服困難，

together, taste the happiness of success, we should be grateful for the students with us every day .

為了分享成功的快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝每天陪伴我們的同學(xué)。

thanksgiving-fighting, thanksgiving unlimited! students, please learn to be grateful! let us always to the life caring and full of love and love!

感謝無(wú)痕，感謝無(wú)限！同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩！讓我們的生活永遠(yuǎn)去關(guān)懷，充滿(mǎn)真情和愛(ài)！

that’s all, thanks for listening!

我的演講完畢，謝謝聆聽(tīng)！

thanks to my parents

初中二年級(jí)三班教師：龐曉恩

good evening, ladies and gentlemen.

晚上好，女士們先生們。

i’m jie gezhao.

我叫揭戈釗。

i’m from class 3 grade 8.

我來(lái)自初二（3）班。

i’m very glad to stand here and give you a speech.

我很高興站在這里給你演講。

the topic is 《thanks to my parents》,i hope you will like it.

我的題目是《感謝我的父母》,我希望你們能喜歡它。

there are so many things in our life we should give thinks to .

在我們的生活中有很多事情我們應(yīng)該感激。

such as the air,the sunshine,our lovely friends and dear teachers.

例如，空氣，陽(yáng)光，我們可愛(ài)的朋友和老師。

but the people i mostly want to give thanks to are my parents.

但我最想感謝的人是我的父母。

there are lots of stories about us.

有很多關(guān)于我們的故事。

and now,i’ll tell you an incident that impressed me the most.

現(xiàn)在，我要告訴你一件讓我印象深刻的事情。

when i was very young.

當(dāng)我很小的時(shí)候。

my parents and i went boating.

我的父母和我去劃船了。

at first,the waves were gentle,but suddenly a huge wave turned my little boat over and i fell into the water.

起初浪很小，但突然一個(gè)巨浪把我的船翻了，我掉進(jìn)了水里。

my mother got worried and jumped into the water quickly without hesitating.

我媽媽開(kāi)始擔(dān)心，然后毫不猶豫地跳進(jìn)了水里。

everyone knew my mother could not swim .

每個(gè)人都知道我媽媽不會(huì)游泳。

my father threw away everything he had in hands and jump into the water quickly.

英語(yǔ)競(jìng)賽演講【篇6】

May loth Monday Cloudy

This afternoon my school held an English—speaking contest namedChallenging the Future in the multi—function classroom。 The students who are excellent at English took part in the contest。 I just went there as an audience。

I got a lot from their speech。 In their speech， I found all of them had made full use of the present time and conditions to prepare for the future and used the known factors to challenge the unknown ones。 From this I realized that we shouldnt waste our time of today and shouldnt put todays work off to tomorrow。 Today is the base of tomorrow。 I will no longer waste my present time。 I am going to study hard and do good preparation for my future。