文明的周記

文明的周記(模板9篇)。

周記是指通過文字記錄自己一周內(nèi)發(fā)生的事情的一種方式。在我們讀書的時(shí)候，班主任常常會(huì)要求我們每周寫一篇周記。那么，如何才能寫出一篇自己滿意的周記呢？在進(jìn)行仔細(xì)篩選后，編輯選出了一篇非常好的“文明的周記”。在閱讀本文之前，請(qǐng)先仔細(xì)參考以下內(nèi)容！

文明的周記 篇1

二十四個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中國(guó)家層面文明的要求出現(xiàn)，可見文明禮節(jié)的重要性，古人云國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮剛家大，文明禮節(jié)絕不是個(gè)人的私事，它關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

如今的中國(guó)是二十世紀(jì)高速發(fā)展的新中國(guó)，現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)于中國(guó)的新四大發(fā)明作出了新的闡釋高鐵，支付寶、共享單車和網(wǎng)購(gòu)。這新四大發(fā)明不僅便利了人們的生活而且更是刷新了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)知，而中國(guó)卻始終保持文明大國(guó)的形象，不越雷池一步，用文明禮節(jié)來規(guī)范行為，可是這種令人稱贊的做法卻遭到質(zhì)疑，如今的現(xiàn)代社會(huì)還需要在意舊社會(huì)的繁文縟節(jié)嗎？外交部部長(zhǎng)華春瑩的做法就是最好的答案，文前網(wǎng)絡(luò)上熱傳的一段華春瑩回應(yīng)義國(guó)不實(shí)說法的視頻讓華春瑩女士的行為得到廣泛支持與稱贊。華春瑩女士靈活運(yùn)用古人言語(yǔ)得體、大方回應(yīng)，她的行為舉止就是對(duì)質(zhì)疑最好的反擊，禮節(jié)并不是文明的枷鎖，它的存在得以讓中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，促進(jìn)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，它更是現(xiàn)代社會(huì)必須在意的文明規(guī)范，是整個(gè)社會(huì)文明風(fēng)氣形成的源泉。

禮節(jié)既不是文明的枷鎖，它更不是壓抑個(gè)性的規(guī)矩。有人認(rèn)為過于注重禮節(jié)容易畏手畏腳失去個(gè)性，這個(gè)觀點(diǎn)我是相當(dāng)不贊同的。我的叔叔家里有一對(duì)雙胞胎女兒，她們倆雖然現(xiàn)在才剛上小學(xué)一年級(jí)但是她們的禮節(jié)禮儀是非常大方得體，看得出來是非常有教養(yǎng)的孩子，她們來我家做客玩玩具文后知道要幫助主人收拾玩具，吃飯前一定會(huì)洗手，離開時(shí)還會(huì)鞠躬表示感謝，這與現(xiàn)如今熊孩子不是形成鮮明對(duì)比嗎？禮節(jié)不是協(xié)鎖不是規(guī)矩，而是一種習(xí)慣，一種內(nèi)化于心的對(duì)于文明行為的認(rèn)同，而不是所謂的壓抑個(gè)性、文明的枷鎖。

作為青年偶像歌手王俊凱粉絲的我來說，文明禮儀在他身上得到了充分展現(xiàn)，王俊凱不論在什么場(chǎng)合，在最后表示感謝時(shí)一定會(huì)鞠一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)度滿分的九十度的躬，并且表達(dá)誠(chéng)意足足保持半分鐘，在與女明星互動(dòng)時(shí)，考慮對(duì)方的狀況充分為他人著想，比如在發(fā)現(xiàn)對(duì)方椅子出現(xiàn)問題時(shí)，主動(dòng)將自己的椅子與其交換等等，從細(xì)節(jié)可以看出人品，這樣有禮貌的行為禮節(jié)更是影響到了他的粉絲，粉絲自主建立慈善基金會(huì)幫助貧困地區(qū)的兒童，所以說文明禮節(jié)并不是文明的枷鎖，而是促使新中國(guó)走向富強(qiáng)且強(qiáng)大的重要?jiǎng)恿Α?/p>

讓文明禮節(jié)內(nèi)化于心。重視文明禮節(jié)，主動(dòng)地接受禮節(jié)的熏陶，讓文明禮節(jié)不再是枷鎖，而讓它成為你前進(jìn)道路上的指明燈吧！

文明的周記 篇2

其實(shí)文明并不難，只是人們不想去做。

2月3日那天我和媽媽去購(gòu)買新衣服，出了商店我和媽媽走著走著電話響了，原來是剛剛那位店主，她說我們有一百元掉了。我們馬上回到店里，拿會(huì)那一百元。媽媽向那位店主道謝。那位店主真是個(gè)拾金不昧的好人。

2月14日我和媽媽坐公車出去玩兒，我們上了車，里面一個(gè)座位都沒有，一個(gè)老奶奶站起來，說來，小朋友，坐下吧。

我說沒事，我站著就行。

奶奶說正好我也腿麻了。我就坐了下來。其實(shí)那個(gè)奶奶也是剛坐下來。

這個(gè)世界上處處有文明，只是你不在乎它。每一個(gè)人都可以做到文明，我們應(yīng)該弘揚(yáng)這種精神。

文明的周記 篇3

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢？

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人么？明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

文明的周記 篇4

其實(shí)，養(yǎng)成文明美德并不難，它就象養(yǎng)成一種習(xí)慣一樣，只要你天天去想，天天去付諸行動(dòng)，不用多久，文明美德就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。其中，最重要的就是保持自己的個(gè)人形象美，別林斯基說：人外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)。是啊，人的美好形象展示不僅僅依靠服飾與容貌，更離不開文明禮儀（指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物）。當(dāng)然，文明美德還表現(xiàn)在其它方面，如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、低碳環(huán)保等。當(dāng)身邊的其他人有不文明行為時(shí)，應(yīng)該立刻阻止并勸告他，而不是當(dāng)作沒有看到一樣，就時(shí)，文明美德就已經(jīng)陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子，如果你做的不好，它就會(huì)使你在別人面前原形畢露；如果你擁有了它，它就會(huì)把你打扮得更加美麗。

朋友們，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)吧！擁有文明美德，做一個(gè)文明美德的小小公民，用文明美德使我們的社會(huì)更美好！

文明的周記 篇5

春天來了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花草給我們獻(xiàn)上了最美的笑臉。在春天這個(gè)美麗的季節(jié)，我們學(xué)校組織了一次踏春活動(dòng)，讓學(xué)生到青少年活動(dòng)中心去游玩。

星期五早上，雷老師告訴我們要到青少年活動(dòng)中心游玩，聽到這個(gè)好消息，我們每一個(gè)同學(xué)都高興的蹦著跳著，有的同學(xué)還拍著桌子表示慶賀?？墒?，沒過多久老師又告訴我們不去了，這個(gè)壞消息讓同學(xué)們興奮的心情一下跌到了低谷，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，沒了精神。老師似乎看透了我們的心思，就說：同學(xué)們，別傷心，我們下午去，一定的。頓時(shí)，教室里又炸開了鍋。

終于等到下午了，同學(xué)們都一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，高興的心情如天空中的陽(yáng)光一樣燦爛無比，坐在教室里靜等出發(fā)的時(shí)刻的到來。出發(fā)了，我們坐在車上，一路唱著、說著、笑著，很快就到了目的地。下了車，首先映入眼簾的就是一匹匹駿馬，在紅花綠帶的裝扮下，顯得更加高大威武。我最喜歡馬，因?yàn)槲揖褪菍亳R的，真想坐上去瀟灑一回。接著我又看見了許多的藍(lán)孔雀，在陽(yáng)光的映襯下，羽毛閃閃發(fā)光，看到有人來了，孔雀似乎也很高興，便把尾巴張開來，像一把美麗的扇子。我禁不住贊嘆道：孔雀開屏可真是漂亮??！沿著山路向前走，大約30分鐘后，我們來到了一個(gè)亭子里，它是八角形的，立在半山腰，是個(gè)納涼休息的好地方。站在亭子里，眺望遠(yuǎn)方，山下的桃園里一片紅色，那是桃樹給春天的紅色笑臉；道路兩旁的柳樹在微風(fēng)中搖動(dòng)著綠色的頭發(fā)，婀娜多姿；光禿禿的山坡上，各種小花和小草為大地穿上了春天的外衣，青翠欲滴，綠的可愛。

時(shí)間過得真快，我們?cè)撓律搅耍蠋熌贸鱿鄼C(jī)拍下最美的時(shí)刻，我們的笑聲飄蕩的春風(fēng)里，我們的笑臉印在美麗的春天里。

文明的周記 篇6

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的`同學(xué)們，

合：大家中午好!

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：

人人從我做起來，

要讓大地綠起來，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來，

要讓環(huán)境好起來，

人人從我做起來。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。”高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

文明的周記 篇7

廣大的朋友們：

今早，天下著雨，我看到小轎車從學(xué)校門口經(jīng)過，在密集的小學(xué)生群中穿過?？炊@一幕，我想對(duì)司機(jī)說：司機(jī)呀，你不能和學(xué)生爭(zhēng)道呀，您比學(xué)生懂交通法則，不能因?yàn)槟慵?，就快速行駛。俗話說：條條大路通羅馬。您可以換一條路，可能遠(yuǎn)，但總比出意外，撞人好吧！孩子是祖國(guó)的未來，下面我給四級(jí)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：

1、不要闖紅燈。

2、不要闖人行道。

3、學(xué)校門口，車開慢點(diǎn)。

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。司機(jī)們，你們從現(xiàn)在就開始做起吧！

文明的周記 篇8

一個(gè)美麗、文明的城市需要我們每個(gè)人攜手共創(chuàng)。如果這個(gè)城市很美，而人不美，那這個(gè)城市的形象就會(huì)大打折扣。

我們寶雞是一座古老而優(yōu)美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車不讓座、商業(yè)欺詐、敷衍服務(wù)等不文明行為依然存在，成為城市中的陰影。我看在眼里，疼在心里。

我從小就養(yǎng)成了許多良好習(xí)慣：使用文明用語(yǔ)，過馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木和公共財(cái)物，樂于助人，誠(chéng)信待人，尊重師長(zhǎng)，節(jié)約用水用餐等等。其實(shí)這也是對(duì)一位文明市民的基本要求。我以后將會(huì)做得更好。

寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護(hù)。讓我們積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明市民，為寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!

文明的周記 篇9

在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個(gè)世界。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，有超過500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬(wàn)年前，炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個(gè)文明古國(guó)仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時(shí)期的習(xí)俗，無論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學(xué)生，就會(huì)如此受到學(xué)生的愛戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生，繼承了他的思想。孔子尊重他人，自我檢點(diǎn)，待人寬容誠(chéng)懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國(guó)理念，使他幫助的君主強(qiáng)大起來，統(tǒng)一中國(guó)，可惜的是，孔子幾十年的游說全是徒勞，經(jīng)過的十幾個(gè)國(guó)家都聽不進(jìn)他的話，只好放棄，用余下的光陰教書。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識(shí)全部寫在《論語(yǔ)》這本書里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬(wàn)世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會(huì)更加美好?？墒?，隨著時(shí)代的不斷變遷，不文明的人越來越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會(huì)變得烏煙瘴氣。xx年，肯德基中國(guó)公司大大忽悠了消費(fèi)者，推出三輪優(yōu)惠活動(dòng)，消費(fèi)者只要憑券就可以買到優(yōu)惠的產(chǎn)品，這項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買到優(yōu)惠的上#@6a6@#塊，可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動(dòng)時(shí)，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動(dòng)。這個(gè)理由難以自圓其說，因?yàn)榭系禄诨顒?dòng)中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復(fù)印，既然可以打印與復(fù)印，那怎么去辨別真假？這樣狡辯是蒼白無力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠(chéng)信，古人云：童叟無欺，誠(chéng)信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠(chéng)信，做人就更要講誠(chéng)信。

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同學(xué)的周記模板9篇

有哪些值得借鑒的周記模板呢？周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫周記的習(xí)慣，周記能夠幫助我們更加堅(jiān)定和耐心地追求自己的事業(yè)。如果您對(duì)“同學(xué)的周記”感興趣那么這篇文章一定很有價(jià)值，如果我的文章能夠啟發(fā)你的思考和創(chuàng)意那就超出了我自己的期望！

同學(xué)的周記(篇1)

我的同學(xué)，個(gè)子中等，短頭發(fā)，瘦瘦的，高個(gè)子。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛。她就是我班的同學(xué)徐丹妮。

別看外表柔柔弱弱的她，但有很多的優(yōu)點(diǎn)。她善解人意，樂于助人。和她在一起，我學(xué)到了很多很多。

記得有一次，老師收成績(jī)單，老師提前說過的。第二天老師收的時(shí)候，很多人忘帶了，包括徐丹妮。老師很生氣，懲罰我們抄寫詞語(yǔ)五遍。我當(dāng)時(shí)很是委屈，心里認(rèn)為老師小題大做。很不愿意抄寫。但我看到徐丹妮下課了已經(jīng)開始再抄寫了。他回頭安慰我。老師是為了我們，讓我們吸取教訓(xùn)，要長(zhǎng)點(diǎn)記性。聽了她的話，我高高興興的完成了詞語(yǔ)抄寫。

徐丹妮不僅善解人意，而且對(duì)人細(xì)心，熱情，樂于助人。記得有一次我數(shù)學(xué)其中檢測(cè)沒有考好，整個(gè)早上我一直悶悶不樂。我自以為自己偽裝的很好，但還是被細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，放學(xué)了。和我不同一個(gè)方向的她，繞道和我同路，她熱情的問我原因，安慰我一次沒有考好，要認(rèn)真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平時(shí)注意查漏補(bǔ)缺。聽了她的話，心里舒服多了。

她，就是這樣一位善解人意，樂于助人的好個(gè)姑娘。

同學(xué)的周記(篇2)

我和同學(xué)之間有許多故事，但讓我記憶最深刻的是：一次歡樂的奔跑，它讓我受益無窮，讓我懂得了什么才是真正的奔跑，也讓我成長(zhǎng)了!

今天是我們一次比賽跑步，我們來到操場(chǎng)上，在我身旁的岳佳已經(jīng)足足擺好了架式，我心想：她怎么可能比贏我?我一定也不會(huì)輸給她!于是，我邁開雙腳，兩只有力的雙手緊緊握著拳頭，咧著嘴巴，當(dāng)時(shí)沒有聲音，只能聽到風(fēng)傳來的沙沙聲，時(shí)間都靜止了一樣，我的心忐忑不安，好似我是一只自由的鳥被獵人射下了的一種感受。當(dāng)我還沒準(zhǔn)備好時(shí)，比賽已經(jīng)悄然無聲地開始了。

岳佳早比我先一步?jīng)_上跑道，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我呆了一會(huì)兒，皺起眉頭，快速地向前跑去，不料半路間殺出個(gè)“程咬金”，一個(gè)小石頭給我來了個(gè)下馬威，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了背后，我沉靜了一會(huì)兒說：“相信自己，我一會(huì)能行的!”不過一會(huì)兒，我終于完成了!雖然我流下了汗水，但我很快樂!

我喜歡奔跑，岳佳告訴我：“雖然你摔倒了，但你堅(jiān)持，哪怕你是一只弱小的蝸牛!”我奔跑，我快樂。我喜歡這一次的奔跑，讓我受益無窮!

同學(xué)的周記(篇3)

我們班有四十六位同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)勤奮的，有熱愛勞動(dòng)的，有樂于助人的，各有自己的閃光點(diǎn)。我今天就夸夸我的同學(xué)徐樂萱吧！

樂萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個(gè)子不高，但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛。

樂萱是個(gè)樂于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午，老師讓我們抄詞語(yǔ)，我把書包翻遍了也找不到本子。糟了！我把本子落在家里了，等下被老師知道了就得扣大拇指，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，樂萱轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我微微一笑，說：“怎么了，本子忘帶了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話不說從書包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過本子，心里想：這下真是雪中送炭啊！

?。份媸俏倚斡安浑x的好朋友，更是我的“及時(shí)雨”呀！我以后要多多向她學(xué)習(xí)，多多幫助有困難的同學(xué)。

同學(xué)的周記(篇4)

新學(xué)期已經(jīng)悄然到來了，俗話說：新學(xué)期新氣象。這回，我們班又來了一個(gè)不同尋常的新同學(xué)，他是在暑假里從山東來到溫州讀書的。

他在自我介紹時(shí)說道：我叫小c，來自山東聽著他介紹，我們更是大吃一驚，從山東搬到溫州是多么困難啊，回想起網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)箏之鄉(xiāng)濰坊、雄偉的泰山，山東是個(gè)多么美好的地方呀，他和我們的副班長(zhǎng)坐同桌，我想：一定跟他搞好關(guān)系，了解一下山東。

才來了不到一個(gè)星期，他就抱怨說這里的作業(yè)多，我想：這才剛開始，作業(yè)才沒幾個(gè)就算多了，那山東的作業(yè)是有多少?。?jù)他透露：山東的書和這里是完全不一樣的，作業(yè)也不是很多，學(xué)習(xí)是很輕松的。難怪啊，看來他還沒適應(yīng)這里的教學(xué)方式，以為換了地方，作業(yè)還不變呢，害得每天都被組長(zhǎng)催著要債。

他還給我們講了講他的故鄉(xiāng)山東，他說這里和山東完全不一樣，讀書或者小吃，口味是截然不同的，風(fēng)景也不一樣，這是一個(gè)海濱城市，會(huì)有臺(tái)風(fēng)影響，在山東他都基本沒見過臺(tái)風(fēng)的威力，他最自豪的就是自己家鄉(xiāng)的泰山，他曾經(jīng)登過，不像我們只能干羨慕。

他才來了一周，就以北方人的口音，和他的書法給我們班留下了一種獨(dú)特的印象。

同學(xué)的周記(篇5)

XX年11月14日 星期日 天氣：晴

人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韓偉就是一個(gè)令我感恩的人。

下課了，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當(dāng)貓，油庫(kù)在那面墻上，米庫(kù)在柱子那兒。

還有一次，玩貓和老鼠時(shí)，高帥在旁邊，他是耍賴，本來是他最后來的，他卻讓我當(dāng)貓，這時(shí)，韓偉說：“高帥，你不能耍賴，是你最后來的?！蔽覟轫n偉的所作所為感動(dòng)。

還有一次，周洋帆在逃跑時(shí)，正好撞在我身上，我感覺一陣疼痛，這時(shí)韓偉把我扶起來，說：“沒事，過一會(huì)就好了！”我心里頓時(shí)熱乎乎的。

從這件事中我懂得了：同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助，這樣才能共同進(jìn)步。

同學(xué)的周記(篇6)

從一到三年級(jí)，我在作文上的優(yōu)勢(shì)是非常明顯的，每次老師改完試卷，都會(huì)笑瞇瞇地找到我，夸我的作文寫得好，就連同學(xué)也會(huì)贊嘆不已。我頓時(shí)成了班級(jí)里的“大作家”！但很快，我就有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

四年級(jí)，開學(xué)那一天轉(zhuǎn)來一個(gè)叫小蔣的新同學(xué)。她上課和我一樣會(huì)認(rèn)真聽講。下課了，她會(huì)去圖書館借詩(shī)集，作文提高小能手……不久，她的作文就遙遙領(lǐng)先了。當(dāng)然，老師也慢慢忘記了我，重視起了新同學(xué)。那時(shí)，我就很羨慕她，難道她就是因?yàn)闀吹枚嗑捅任液脝幔?/p>

漸漸地，我的朋友都和我絕交了，他們和新同學(xué)做了閨蜜。漸漸地，我心中的羨慕變成了惱火，但我又說不出口，所以有段時(shí)間，我就成了“啞巴”。即使老師叫我回答問題，我也一言不發(fā)，同學(xué)們就會(huì)哄堂大笑。但過了一段時(shí)間，我也習(xí)慣了。有時(shí)候會(huì)忍不住，眼角流下一絲淚花。唉，為什么會(huì)有她的存在呢？害得我在幫里抬不起頭。

新同學(xué)不但搶了我“大作家”的寶座，還搶了我的朋友。真希望她能轉(zhuǎn)學(xué)，讓這噩夢(mèng)般的日子早點(diǎn)過去。

同學(xué)的周記(篇7)

他，高高的個(gè)子，臉上的痘痘向大家展示著蓬勃向上的青春氣息，不算大的眼睛，一笑便瞇成了一條線。調(diào)皮的他極具數(shù)學(xué)天賦，是我們班的“第二位數(shù)學(xué)老師”（排在數(shù)學(xué)楊老師之后），會(huì)把數(shù)學(xué)思維用到方方面面，比方說，踢足球，收作業(yè)等等?？磿荒渴?，記憶力超強(qiáng)，大家猜猜這位同學(xué)是誰(shuí)？

他就是我們班的張?zhí)臁?/p>

每到體育課時(shí)，大家都會(huì)因?yàn)闆]有足球踢而煩惱。*天*可不怕，由于學(xué)校禁止球類帶到教學(xué)樓，于是他就把足球藏到地下室，我有幾次和他去地下室找球，足球就像是變戲法一樣要么是從廢舊的床板底下，要么是從閑置的冰箱里，要么是從落滿了灰的垃圾桶里鉆出來，我簡(jiǎn)直驚呆了，難怪他每次都能拿出不同的球和我們踢。我后來得知他藏的球足足有20多個(gè)。他就像繪本《爺爺總會(huì)有辦法的》里的爺爺那樣，總是會(huì)給大家?guī)眢@喜。

我總是和他在B隊(duì)一起踢足球，他是我們的隊(duì)長(zhǎng)，思維縝密，組織能力強(qiáng)，也是我們隊(duì)的主力。他的綽號(hào)是“全場(chǎng)”，罰邊界，發(fā)任意球，擔(dān)當(dāng)前鋒，后衛(wèi)，守門，中鋒等都有過硬的技術(shù)和獨(dú)特的殺手锏，在球場(chǎng)上他叱咤風(fēng)云，帶領(lǐng)全隊(duì)沖鋒陷陣。在課間他排兵布陣，畫出各球員的位置圖，復(fù)印給每個(gè)球員分發(fā)，必要時(shí)還會(huì)對(duì)球員進(jìn)行一對(duì)一技術(shù)指導(dǎo)。跟其他班“百團(tuán)大戰(zhàn)”時(shí)，我們隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)顯著，收獲頗豐。

他的數(shù)學(xué)才華比足球方面還要出眾，是當(dāng)之無愧的全年級(jí)第一，雖然才上初一但是他卻是初二聯(lián)賽班的佼佼者，在他眼中沒有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，全是第一名和第二名，數(shù)學(xué)課上盡管他發(fā)言不多，但是每次發(fā)言必定妙語(yǔ)連珠，令老師和同學(xué)們刮目相看。因式分解大賽的一道難題，對(duì)他來說真是秒殺，幾分鐘搞定一張卷子，大家面面相覷，唏噓不已。

張?zhí)旌?jiǎn)直是我們班的驕傲，我十分佩服他。

同學(xué)的周記(篇8)

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，管老師讓我們寫作業(yè)，我寫著寫著看見管老師拿著拖把在拖謝欣冉的位子，我覺得很奇怪，心想：管老師為什么要拿拖把拖呢？管老師一說我才明白謝欣冉尿褲子了。而且她的椅子衣服褲子全都濕了，她打了個(gè)電話給媽媽說：媽媽，我尿褲子了你把衣服和褲子都送過來。漸漸地這個(gè)事情傳遍了我們班。這么大了，還會(huì)尿褲子，還真是很笨。

第二天，同學(xué)們都圍著謝欣冉笑她，可謝欣冉很笨，以為同學(xué)們說你為什么要打我，然后謝欣冉大聲地說：我沒有打你。同學(xué)們都說謝欣冉真笨，她笨就笨在別人明明說這個(gè)事情，她卻說另外一個(gè)事情。她就坐在那里發(fā)呆，你說謝欣冉笨不笨。

同學(xué)的周記(篇9)

親愛的、

我們是有多久沒有再見面了、呵呵、一個(gè)月吧、

接下來的一個(gè)月、我們是不是要分開了、

以后是不是各走各的路了、

這一個(gè)月、我真的想到了好多、

想到那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上、我們的傻樣

大家一起在1500米長(zhǎng)跑時(shí)、

唱起了紅一時(shí)的最炫民族風(fēng)、

真的好傻、大家都沒看到跑步時(shí)我們班人的逖、

要是我在跑、我可能真的會(huì)笑瘋的、

親愛的、

記得好幾次、我們一起圍在我的座位旁、玩歌詞接龍、

很多次、我們連完完整整的一首歌都唱不下去、

親愛的、

記得有一次、你們要鬧分開、說是忍受不了誰(shuí)的性子、

剛開始、我們好像是在鬧著玩、嘻嘻哈哈的、

到最后、那個(gè)誰(shuí)在上課時(shí)終于忍不住、

接到某某的決裂信、那個(gè)誰(shuí)哭了、

所有人都后悔了、她們都沒有下定決心、

其實(shí)都是說著玩的、真的

親愛的、我們、

再過一個(gè)月就真的再也見不到了、

怎么辦、

那時(shí)的我們都太懵懂、不懂得懷念、不懂得珍惜、

卻只懂傷害別人、

親愛的、我們、

要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了、

親愛的、你們

感動(dòng)周記(模板9篇)

周記要怎么寫才好呢？周記就是總結(jié)上星期做的事，計(jì)劃下星期要做的事，大家接觸到周記的頻率是很高的。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“感動(dòng)周記”的知識(shí)可不止一點(diǎn)點(diǎn)，請(qǐng)將這篇文章收藏下來這樣您就能隨時(shí)回顧！

感動(dòng)周記 篇1

前幾天，在學(xué)校里發(fā)生了一件事，我的心為之一動(dòng)了。

一天上午，正在上語(yǔ)文課，突然，我覺得黑板上的一個(gè)個(gè)字變成了一條條蚯蚓，胃里一陣陣翻騰，嗓子里似乎也被什么東西堵住了。只聽嘩啦一聲我吐了。同桌立刻站起身喊了起來：老師，孔祥臻吐了！老師停了下來，急忙走到我身邊，關(guān)切地問：難受嗎？去洗手間漱一下口吧！說完，遞給我一張紙巾。

我從洗手間回來后，已經(jīng)下課了，教室里充斥著一股怪怪的味道。同學(xué)們都圍在我的座位旁，你爭(zhēng)我搶地整理我吐的污物。頓時(shí)，我的心被一種叫做感動(dòng)的東西侵襲了。

接下來發(fā)生的事情更是讓我被感動(dòng)緊緊的包圍了起來。同學(xué)們看到我回來，紛紛跑過來，有的同學(xué)脫下自己的外套披在我身上，說：冷不冷？你先穿我的外套吧，你的外套都臟了。有的同學(xué)拿出自己的零食，說：早飯都吐出來了，餓了吧？我還有呢，你先吃點(diǎn)吧！

雖然外面刮著風(fēng)，但教室里卻溫暖如春。那一刻，我被感動(dòng)包圍著

感動(dòng)周記 篇2

在我的記憶中有許多事令我感動(dòng)，最難忘的是去年冬天姥爺冒著寒風(fēng)給我送棉衣的那件事。

那天早晨，我在學(xué)校上操時(shí)不小心把脫下的棉衣弄丟了。眼看空中飄來了一片片烏云，天色暗了許多，教室外刮起冷風(fēng)，好像要下雪了。我覺得有些冷，還打了幾個(gè)噴嚔。我穿這么少的衣服，怎么回家?。课亿s緊給家里打電話，姥姥說姥爺馬上就去給我送棉衣，一聽這話，我立刻覺得自己暖和多了。

放學(xué)了，一出校門，我就聽到姥爺熟悉的聲音在叫我。我看到白發(fā)蒼蒼的姥爺抱著厚厚的棉衣佇立在凜冽的寒風(fēng)中。姥爺關(guān)切地對(duì)我說：“王朗，凍壞了吧，快把這衣服穿上?！蔽抑览褷斏眢w不太好，走路也吃力，為了給我送衣服這樣奔波，還冒著寒風(fēng)在學(xué)校門口等我，真讓我感動(dòng)。

我家離學(xué)校很近，又不過馬路，現(xiàn)在已經(jīng)不用接送了。但一到放學(xué)，姥爺經(jīng)常會(huì)在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我，我心里總有一種溫暖的感覺。我知道姥爺是多么愛我，我也那么愛姥爺。

感動(dòng)周記 篇3

使我印象深刻的事有許多，但是，最令我感動(dòng)，最值得我回憶的還是那件發(fā)生在我的同桌——邢悅身上的事。

一天，上完體育課，我們氣喘吁吁地回到教室。正是中午吃飯時(shí)間，我就直接去幫忙盛湯了。好了以后，我剛要回自己的座位時(shí)，看見邢悅在幫我把飯盒拿出來?！岸！钡囊宦?，也不知怎么著，那飯盒的兩層突然分開，雖然邢悅眼疾手快，抓住了飯盒，但是筷子卻隨即落在了滿是灰塵的地面上。邢悅趕緊把它們拾起來，又慌忙問葉芷安有沒有濕巾紙，葉芷安搖了搖頭。我實(shí)在太餓了，就先不管三七二十一了，抓起飯盒就去盛飯。

當(dāng)我再一次回到座位時(shí)，邢悅不見了，弄臟了的筷子也不翼而飛了，課桌上只有邢悅的半碗飯菜。整整五分鐘后，才見她上氣不接下氣地回來了。她露出一絲調(diào)皮，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我‘千里迢迢’幫你洗筷子，終于回來了！”我奇怪地，還帶著一點(diǎn)嗔怪的意思說：“從這兒到洗手間也就50米吧？你怎么能說是‘千里’呢？時(shí)間倒是花得挺長(zhǎng)?！彼犃宋业脑捯稽c(diǎn)也沒生氣，反而像在講笑話似的告訴我：“我到二樓的豪華女洗手間用洗手液把筷子洗了一遍，沒想到，回三樓時(shí)不小心和別人撞了一下，筷子又掉了，我就又回二樓再洗了一遍。怕你等得太久了，我上上下下都是用跑的。我回家一定要寫一篇……”聽到這兒，我不禁怔住了，自責(zé)的心里如毛線般雜亂……看著眼前大口大口呼氣的邢悅，再看看她那半碗早已冷掉了的飯菜。那一刻，我感動(dòng)了。我為我有這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)，為人善良的同桌而慶幸，我要向她學(xué)習(xí)。

感動(dòng)周記 篇4

寒假?gòu)呐_(tái)灣旅游回來已經(jīng)幾個(gè)星期了，有些情，有些景，有些人，有些事，總好像還是歷歷在目。導(dǎo)游的一則故事帶給了我旅游中的感動(dòng)，令我至今難忘。我跟大家分享一下吧！

中國(guó)的昨天，讓寶島臺(tái)灣暫離了祖國(guó)的懷抱，臺(tái)灣海峽竟然讓兩岸親人數(shù)十年只能在夢(mèng)中相見，直到1987年，臺(tái)灣政策才開始允許那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，被抓去臺(tái)灣當(dāng)兵的士兵，回祖國(guó)大陸探親。數(shù)十年前的小孩兵，如今都稱為老兵了。兵哥們的臉上都掛著笑容，滿心喜悅地準(zhǔn)備回家團(tuán)聚，唯獨(dú)一名老兵雙眉緊鎖，手里抱著瓶醬油，眼淚撲簌簌地落下來。不說一句話，醬油一分一秒都不離手，引起了當(dāng)時(shí)采訪記者的好奇，記者追問了許多次，都得不到老兵的只言片語(yǔ)，這到底是為什么呢？

原來，在中華人民共和國(guó)解放前，這位老兵，還是孩提時(shí)代，那天媽媽正在炒菜，發(fā)現(xiàn)醬油沒了，受媽媽之托，去街上打醬油，可誰(shuí)知道，就在買醬油的路途中，老兵就被人強(qiáng)行抓去當(dāng)兵，去了臺(tái)灣，一去就是幾十年。想當(dāng)年，蔣介石把老兵們分配在現(xiàn)在的花蓮公路那邊，那里的生活條件很艱苦，要知道，這條花蓮公路是橫貫中部的一條公路，3100多米穿山而過。老兵一直沒忘記媽媽當(dāng)年的吩咐，他多么希望在媽媽有生之年，將醬油交到媽媽手中。

我被這則故事深深地感動(dòng)了，僅僅是媽媽的一句話，老兵就記了幾十年。這種親情，這種孝心，誰(shuí)能不被感動(dòng)呢？一瓶小小的醬油，讓我思緒萬(wàn)千，戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少無辜的兒童失去了快樂的童年，讓多少母親和孩子分離，我們多么需要一個(gè)和平的家園！

我們是多么幸運(yùn)的一代，生活在這么幸福的成長(zhǎng)環(huán)境中，讓我充滿了感恩和珍惜！

感動(dòng)周記 篇5

初來乍到，暴風(fēng)狂驟有真情。 初一的我，帶著青雉的氣息，愣懂的面紗，囂張的氣焰縈繞全身。 記得那個(gè)夏季的雨，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，人們的驚呼聲被拋到身后。望著那些正在焦急等傘的同學(xué)，我心中暗自驕傲，以為我的母親是最好的無論多大的雨都會(huì)來接我，卻絲毫沒有感覺到她經(jīng)歷了多大坎坷。 你把你那把傘借給你同學(xué)，我這把傘可以遮我們兩個(gè)人了，怎么樣？母親用她那濕漉漉的手摸著我的頭，用那深邃的眼睛望著那些無助的同學(xué)，我不要借給他們，這是我自己的傘，為什么要借給他們？我絲毫沒有猶豫地說出了這句話，殊不知這句話是充滿了多大的氣勢(shì)。母親似乎被我的話驚呆了，站在那里好一會(huì)回過神來，才久久地說了一句話你怎么了，你們是同學(xué)啊，幫一下別人不是很開心嗎？還沒等我反駁，旁邊的同學(xué)出聲了阿姨，你們不用借傘給我們了，我們?cè)俚鹊?，說不定雨等下停了呢，你別怪小梅了。我聽了更是委屈，搞得我好像我是壞人似的，不過母親再三地勸也沒有動(dòng)搖我的心，我始終無動(dòng)于衷。 天色逐漸微暗下來，地上一大一小的身影顯得格外耀眼。似乎詮釋著兩代人的隔閡。 終于，母親始終拗不過我，她把自己的那把黑傘借給了他們，我想制止卻無能為力，母親望著他們走遠(yuǎn)后，自己卻一個(gè)人淋著雨跑向回家的路，那個(gè)蒼老的背影，蹣跚的步伐，被路邊的泥濘沾滿了褲腳，逐漸模糊了我的雙眼，雨似乎在這一刻停了下來，母親的腳步也逐漸慢了起來。

許多年后，再回想這件事，任然會(huì)感到無知與感動(dòng)，把這份感動(dòng)留在了心靈最深處。 當(dāng)王老師得癌癥的消息傳滿了整個(gè)校園時(shí)，身邊一切事物，一切顯得那么單調(diào)與悲涼。驚嘆人間世事變化無常，卻又難以改變一絲一毫。 五月的花香溢滿了校園，王老師的募捐儀式也在這個(gè)時(shí)候舉行?；貞浧鹉且荒荒唬闹须[隱作痛。他只是一位任教老師，一個(gè)月只有九百多塊的工資啊，他還要供兩人孩子讀大學(xué)，他的妻子在前兩年也得了癌癥，花了將近幾十萬(wàn)，面對(duì)重重的打擊，他的軀殼已經(jīng)支離破碎了，記得化學(xué)老師跟我們說過他與他的對(duì)話海峰啊，恐怕我找你借的五千塊錢只能靠下代子孫還你了啊五千塊錢而已，不用還了，你自己把病治好我們就都開心了。一番觸動(dòng)心靈的感動(dòng)的對(duì)話。 更欣慰的是那顆熾熱赤紅的心，奉獻(xiàn)灑滿了一地，望著走向募捐臺(tái)上的一個(gè)個(gè)瘦小脆弱的背影，勾勒成了最美的風(fēng)景。

每一個(gè)人都捐獻(xiàn)出了自己的一片愛心，不論捐了多少都不重要，那些看似平時(shí)整天嘻嘻哈哈的同學(xué)竟也會(huì)盡自己最大的努力出一份力。食堂阿姨，門衛(wèi)叔叔，除雜員工，當(dāng)這些我們看起來不起眼的人，卻也會(huì)用自己最平凡的方式絢爛整個(gè)世界，給每個(gè)人的心里留下了感動(dòng)，永遠(yuǎn)揮之不去 他問你曾經(jīng)被感動(dòng)過嗎？我沉思了一會(huì)兒當(dāng)然有??！ 那一定是什么驚天動(dòng)地的事吧！ 也許在別人看來不是，世界從未給予燈光，他們卻愿意獻(xiàn)上熹微光芒，匯聚成陽(yáng) 那是我留在心靈最深的感動(dòng)。

感動(dòng)周記 篇6

今天，我們?cè)趯W(xué)校里又看了一年一度感動(dòng)中國(guó)，那里出現(xiàn)的人物的故事都讓人感動(dòng)。

孫麗娜和朱敏才，他們兩個(gè)是夫妻關(guān)系，朱敏才以前是外交官一直有一個(gè)夢(mèng)想就是去貴州做一名普普通通的英語(yǔ)老師，他退休后和孫麗娜一起去了貴州偏遠(yuǎn)的一個(gè)小山村里當(dāng)了英語(yǔ)老師。那個(gè)學(xué)校生活條件十分簡(jiǎn)陋，在一個(gè)小屋子里只有一張床，又是廚房，又是倉(cāng)庫(kù)，又是臥室，又是浴室，旁邊就是廁所盡，尤其是在夏天，晚上睡覺時(shí)，帶兩個(gè)厚口罩還能聞到臭味，管那樣他們還是堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄円呀?jīng)下了決心。有一天晚上，他們教的一個(gè)學(xué)生給他們送來幾片菜葉，他們家都吃不飽飯。后來朱敏才得了風(fēng)濕病。最后朱敏才因?yàn)槠谶^度去世了。

還有張紀(jì)清，譯名炎黃改革后鎮(zhèn)上的首個(gè)萬(wàn)元戶，他的錢全都做了好事捐給了福利院，敬老院等地方。

孫麗娜和朱敏才的頒獎(jiǎng)詞是：他們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽(yáng)最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級(jí)教師，退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。

這得有多大的決心和勇氣??！

感動(dòng)周記 篇7

時(shí)光匆匆而逝，很多記憶也隨著日子的消逝而褪色。但有一件事至今令我歷歷在目，感動(dòng)不已一份深沉的母愛。

那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把雨傘，關(guān)切地對(duì)我說：孩子，天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，你就帶一把雨傘吧！我看了看窗外的天氣，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，怎么會(huì)下雨呢？于是，我放下了雨傘，一溜煙跑出家門。

到了下午，火辣辣的太陽(yáng)突然躲進(jìn)了云的身后，樹也被一陣狂風(fēng)吹得搖搖欲墜，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：媽媽說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，天真的快要下雨了。帶了雨傘的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑，而其他沒帶雨傘的同學(xué)，家長(zhǎng)都紛紛趕來給他們送雨傘。我的爸爸最近很忙，一時(shí)半會(huì)兒也敢不過來。媽媽也在上班。我像一個(gè)泄了氣的皮球縮成一團(tuán)，傻傻地坐在教室里。

這時(shí)，我隱隱約約聽到喊聲李蕾！我循著喊聲跑出教室，看到了媽媽。媽媽看到了我，急忙跑過來，手上還拿著一把傘，趕忙說孩子，快拿著！說完，她就離開了學(xué)校。此時(shí)，天空也打了一個(gè)噴嚏，下起了傾盆大雨

一盒糖果中，總有最甜的一顆；滿天的星星中，總有最亮的一顆；在人生的道路上，總有最感動(dòng)的事。而無私的母愛就是最甜的一顆糖，最亮的一顆星星，最感動(dòng)的事！

感動(dòng)周記 篇8

讓我感動(dòng)的事是什么呢？就是在升上三年級(jí)的第一次生日，那個(gè)時(shí)候，我有很多朋友，在生日那天，我以為只有家人和輔導(dǎo)班的朋友為我慶生，沒想到，在那天發(fā)生了一件令我驚訝的事……。

那天，原本要默默的度過一天，因?yàn)槟翘焐险煺n，所以我很期待下午回去輔導(dǎo)班，可是在學(xué)校下午的時(shí)候，我的那些朋友，偷偷帶我去廁所，而且還用外套蒙住我的頭，到了廁所后，突然覺得有一群人在小小聲的唱“生日快樂歌”，唱完后才幫我把外套拿下來，那一次，害我飆淚啦！在那時(shí)，我度過了我一生中最難忘的日子。

小時(shí)候，每到我的生日時(shí)，媽媽都會(huì)帶我去買我喜歡的蛋糕，那個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為過生日除了許愿，不然能做的事就是吃媽媽帶我去買的蛋糕，直到三年級(jí)，才讓我有了不同的感受，也因?yàn)樗麄?，讓我感受到朋友的重要，所以我?yīng)該要好好的珍惜那段童年的回憶。

在那個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為我明白了一個(gè)道理，那就是“朋友永遠(yuǎn)不嫌多”，這句話也許對(duì)每個(gè)人都很重要，當(dāng)然我也不例外，所謂“在家靠父母，出外靠朋友”，所以朋友一點(diǎn)也不嫌多，透過這篇周記，我也要跟他們說：“謝謝你們，朋友，那一刻的回憶要一起保留。

感動(dòng)周記 篇9

我乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)，穿越時(shí)間隧道，來到了兩百年后的地球村。一開艙門，濃郁的大城市氣息向我撲來。街上所有的車輛都飛過來，又飛過去，閃著銀白的光芒，隱約還能看見藍(lán)的顏色。店的招牌也讓我眼花繚亂，不如到野外放松一下眼睛，我想。

不知是什么讀懂了我的心思，我一下到了一個(gè)草翠花香的地方。我揉揉眼睛，舒適地躺了下來。不久，一陣嘚兒~咔嗒咔嗒的聲音打斷了我，在好奇心驅(qū)使之下，我往聲音的源頭那兒走了幾步，??！

一個(gè)兇神惡煞的人往一棵樹上貼了一張金貼片，剛才的聲音響起，樹就被劈成了兩半，顫抖著撲在地面。樹上的裂紋，讓人那么撕心裂肺，那么痛苦，卻不能做點(diǎn)兒什么。那人卻若無其事地拿起一個(gè)紅色的圓球扔在樹上，樹就乖乖跟他走了，沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。那樹，靜靜走了，再見不到朋友了。

樹樁旁仍余留了一些木屑，小鳥哀鳴，松鼠抗議，乘著樹樁上落單的動(dòng)物和它們可憐、無助、怨恨、悲哀的眼神，相信鐵石心腸也會(huì)軟下心來。又擁上一群人，拿來X激光器，朝它們一掃，它們身上不知哪兒流出黃色膿水，變成了沒有靈魂的動(dòng)物。看著他們遠(yuǎn)去的腳印，所有2018年的人都會(huì)覺得他們狼心狗肺。我忍不住了，沖上去，眼中閃著紅光大吼：不可以！沒人會(huì)做這樣沒心沒肺的事！你、你們?cè)捯粑绰洌魂噺?qiáng)大的沖擊波把我沖到十米外，剛才貼貼片的人轉(zhuǎn)過身來，我從沒看得如此清晰，那是一個(gè)面無表情且面色慘白的臉

他平靜地說：小朋友，你不該管這些。我們也是為了生計(jì)啊。不砍樹，老板便不給我們錢。沒有錢，就沒有飯吃。

這時(shí)，護(hù)林員走了過來，卻并沒有阻止他們，說道我來了。

那砍樹人問：你想要什么？我有些困惑，他們?cè)诟墒裁矗?/p>

我希望所有森林都被保護(hù)！護(hù)林員緊縮眉頭，走得更近了。

那砍樹人轉(zhuǎn)頭告訴我：你聽好，我和他有約定，他可以要任何東西，但要以生命為代價(jià)。說著，拿起一個(gè)針筒，把里面綠色液體對(duì)著護(hù)林員射去，他猙獰地笑了，面孔扭曲得可怕。

后面，一個(gè)聲音響起：王旖旎，你不會(huì)想看這個(gè)畫面。在面前出現(xiàn)了機(jī)艙門，砰的一下！

那時(shí)空穿梭機(jī)因?yàn)楦咧悄?，?huì)思考，問道：你覺得護(hù)林員有必要這樣做嗎？還有，砍樹人有真實(shí)的靈魂、思想嗎？

回家路上，我一直在沉思。

文明周記(精選9篇)

周記相信大家都寫過吧，通過周記我們可以更好地了解我們的財(cái)務(wù)狀況，您是不是不太清楚周記的寫作要點(diǎn)呢？編輯的驕傲之作“文明周記”助您終身受益，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

文明周記(篇1)

清明節(jié)到了，這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

每到清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”

這一天，我們會(huì)來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚋覀円粯?，幸福跟快樂地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)跟我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望跟祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^去。

清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來都沒有感到過這樣的傷感，或許這是我對(duì)先人的懷念吧。

文明周記(篇2)

運(yùn)動(dòng)會(huì)是快樂的，因?yàn)榭梢粤闶炒箝_放，還可以整天不讀書。大家都盼望著那天快點(diǎn)來到。但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也要做到文明。

下面，讓我來去對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)不文明的鏡頭。不文明鏡頭1：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)跑道上有一些果子，是旁邊矮樹叢上長(zhǎng)出來的，圓圓的，小小的。有的班級(jí)在摘果子，然后互相扔，有一部分就扔到了跑道上，如果運(yùn)動(dòng)員踩到果子，就會(huì)影響跑步成績(jī)。

不文明鏡頭2：橫穿跑道。有的同學(xué)為了走近道，所以，就橫穿跑道，在運(yùn)動(dòng)員快開跑的時(shí)候，突然橫穿跑道，讓快開跑的運(yùn)動(dòng)員心中一振，這樣一來，回他（她）們的成績(jī)，自己還會(huì)受到別人的責(zé)罵。小荷作文網(wǎng)

不文明鏡頭3：我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)期間可以吃零食，有很多同學(xué)都把自己喜歡吃的東西帶來了。但在吃的時(shí)候，有些同學(xué)就把吃剩下來的包裝紙、袋子在草地上亂扔，這扔了還能揀起來，有些同學(xué)還把吃剩下來的核或泡泡糖隨地亂吐，打掃也打掃不干凈，看起來很不文明。

不文明鏡頭4：有些同學(xué)是救生員，專門為他（她）們班上長(zhǎng)跑的同學(xué)帶水什么的，把長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員接送到班級(jí)的領(lǐng)地。他（她）們總是早早地等著，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過來時(shí)，他（她）們就走到了跑道上喊加油。裁判一次又一次叫。

在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)。雖然是大解放，但也要講文明，你做到文明了嗎？

文明周記(篇3)

我們的世界應(yīng)該要充滿文明和禮貌。講文明，懂禮貌是我們每個(gè)人都必須要做的事情，并且相信文明禮貌就在我們身邊，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌。

一個(gè)星期天的下午，天氣晴朗，讓人感到心曠神怡。我和媽媽在公交車上，一位老奶奶走了過來，公交車到了，我們排著隊(duì)，一位叔叔把老奶奶送上了車。車上已經(jīng)沒有坐位了，我和媽媽站著，老奶奶也站著，一位阿姨立即讓位給那位老奶奶坐，老奶奶笑著說：“謝謝你?！蹦俏话⒁涕_心的笑了，不久，一位抱著孩子的婦女走上來，車上的叔叔阿姨們都紛紛讓位，那位婦女連忙說：“謝謝你。”

通過這件事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌，其實(shí)它們都在我們的身邊，我們也要學(xué)會(huì)。

講文明，懂禮貌，從我做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的人吧！

文明周記(篇4)

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢？

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人么？明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

文明周記(篇5)

在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個(gè)世界。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，有超過500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬(wàn)年前，炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個(gè)文明古國(guó)仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時(shí)期的習(xí)俗，無論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學(xué)生，就會(huì)如此受到學(xué)生的愛戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生，繼承了他的思想?？鬃幼鹬厮耍晕覚z點(diǎn)，待人寬容誠(chéng)懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國(guó)理念，使他幫助的君主強(qiáng)大起來，統(tǒng)一中國(guó)，可惜的是，孔子幾十年的游說全是徒勞，經(jīng)過的十幾個(gè)國(guó)家都聽不進(jìn)他的話，只好放棄，用余下的光陰教書。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識(shí)全部寫在《論語(yǔ)》這本書里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬(wàn)世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會(huì)更加美好?？墒?，隨著時(shí)代的不斷變遷，不文明的人越來越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會(huì)變得烏煙瘴氣。xx年，肯德基中國(guó)公司大大忽悠了消費(fèi)者，推出三輪優(yōu)惠活動(dòng)，消費(fèi)者只要憑券就可以買到優(yōu)惠的產(chǎn)品，這項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買到優(yōu)惠的上#@6a6@#塊，可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動(dòng)時(shí)，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動(dòng)。這個(gè)理由難以自圓其說，因?yàn)榭系禄诨顒?dòng)中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復(fù)印，既然可以打印與復(fù)印，那怎么去辨別真假？這樣狡辯是蒼白無力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠(chéng)信，古人云：童叟無欺，誠(chéng)信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠(chéng)信，做人就更要講誠(chéng)信。

文明周記(篇6)

媽媽經(jīng)常對(duì)我說，做人必須要從：禮德開始，如果做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。

小時(shí)候的我并不知道什么叫美德，見了爺爺奶奶不經(jīng)常問好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個(gè)懂事的小朋友。慢慢地我開始懂事了，開始幫老師掃地了，開始幫老師收拾碗筷了，開始和小朋友互相關(guān)愛了，出門見了長(zhǎng)輩也懂禮貌了，成為一個(gè)文明的小朋友了。

上小學(xué)了，在教室里的第一堂課，班主任也對(duì)我們進(jìn)行了文明禮儀教育，教育我們同學(xué)之間要友好相處、互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)。我從那開始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著做一位文明的小學(xué)生，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

時(shí)間已慢慢地走過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說在我上學(xué)的路上，常過的十字路口處，經(jīng)常會(huì)看見闖紅燈的行人，我也經(jīng)常說這些人的素質(zhì)低，這時(shí)候媽媽就會(huì)告訴我：禮德從自己做起，沒有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會(huì)慢慢變成文明人的。我開始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個(gè)文明的人。

文明周記(篇7)

中國(guó)是世界上擁有悠久文明歷史為數(shù)不多的國(guó)家之一。作為炎黃子孫，我們應(yīng)引以為豪。然而曾幾何時(shí)，我們的文明卻走到了令人尷尬的境界，使每一個(gè)有黃皮膚黑眼睛的人汗顏。在墨爾本，隨著華人的蹤跡所至，許多公共場(chǎng)所都給華人提供了特殊待遇。如公共廁所外面是英文男女標(biāo)識(shí)，里面卻只有漢語(yǔ)的提示；“請(qǐng)勿隨地大小便。難道全世界只有華人不講禮貌，不講衛(wèi)生？

文明是人們?cè)谌辗e月累的生活中形成的'，是久積而成的行為習(xí)慣。前不久，我們到大清谷秋游，吃完?yáng)|西。大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)；原本干凈的草地到處可以看見垃圾；垃圾箱外面也是一包包垃圾。同學(xué)們，這些現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了我們采荷一小的形象！然而，在秋游的第二天，同樣的事又發(fā)生了。在吃課間餐時(shí)不知哪個(gè)班的同學(xué)不想喝牛奶，把牛奶往窗外一扔，牛奶飛出了墻外，而且正好砸中一位過路老人，牛奶全灑在他身上。這位同學(xué)，你讓采荷一小丟臉了！

一些小事能代表一個(gè)人或一個(gè)群體大到一個(gè)國(guó)家！文明，每個(gè)人要從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，社會(huì)美好起來！

文明周記(篇8)

關(guān)于文明的作文,文明禮儀作文-周記500字

那人，那車，那笑容

那個(gè)周末，讓我最難以忘記的是那一件事

淅瀝瀝、淅瀝瀝一陣雨來臨了。悠忽，又停了。唉，真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來，心里抱怨著。

走著走著，來到了馬路邊。只見馬路上積水非常多，旁邊的下水道，嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時(shí)，一輛黃澄澄的汽車飛馳而過。嘩那輛汽車快速地行駛，濺出了朵朵水花，冷不防地，我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車，卻不料一粒沙子蹦進(jìn)了我的眼睛，我氣急了用力地揉了揉眼睛。看著那輛汽車消失在馬路的盡頭，心中的怒火燃得更旺了。

許久，又走到了一條馬路上。

我向馬路兩旁望了望，只見馬路的右端，許多車輛向這開來。我忙向后退了幾步，閉上了眼睛，生怕再發(fā)生剛才那樣的事。

過了一分鐘，我沒有感覺到水濺在我的衣服上，只聽見喇叭聲一片。我睜開了眼睛

文明周記(篇9)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!

據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)?