文明的周記

文明的周記。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師會(huì)頻繁地敦促我們寫(xiě)周記，撰寫(xiě)周記對(duì)我們來(lái)說(shuō)是日后寶貴的回憶和收藏品。如果你在校園中，你會(huì)怎樣寫(xiě)周記呢？為了方便你在工作和學(xué)習(xí)中參考，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)整理與“文明的周記”相關(guān)的材料。

文明的周記【篇1】

本次的文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有幸參加到了“綠色環(huán)保”小組。這個(gè)小組的宗旨是通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓我們的城市更加綠色，更加環(huán)保。

在實(shí)習(xí)的第一天，我們集體前往了鎮(zhèn)政府，和政府的工作人員進(jìn)行了座談。他們給我們介紹了城市的環(huán)境現(xiàn)狀，以及政府目前所采取的環(huán)保措施，讓我們對(duì)未來(lái)的環(huán)保工作有了更為深入的了解。

通過(guò)和政府工作人員的交流，我們了解到城市中垃圾分類的問(wèn)題依然十分突出。于是，我們小組決定把重點(diǎn)放在了垃圾分類上。

我們花費(fèi)了很多時(shí)間，進(jìn)行了廣泛的調(diào)查研究，以找出我們城市中垃圾分類存在的主要問(wèn)題。通過(guò)跟居民們的交流和觀察，我們發(fā)現(xiàn)他們普遍對(duì)垃圾分類的知識(shí)非常缺乏，很多人甚至達(dá)不到分類的基本要求。

為此，我們制定了一系列的垃圾分類活動(dòng)。我們首先在城市中開(kāi)展了一場(chǎng)講座，向市民們介紹了垃圾分類的基本知識(shí)和分項(xiàng)要求。同時(shí)，我們還組織了垃圾分類的實(shí)際操作，幫助市民們掌握垃圾分類的具體技巧。

除了在城市中開(kāi)展活動(dòng)，我們還與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校合作，向?qū)W生們傳授垃圾分類知識(shí)。我們通過(guò)開(kāi)展講座、播放動(dòng)畫(huà)視頻等多種形式，讓學(xué)生們了解垃圾分類的意義和目的，進(jìn)一步提高了垃圾分類的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我們成功的讓市民們掌握了垃圾分類的知識(shí)和技巧，提高了垃圾分類的意識(shí)。同時(shí)，我們的活動(dòng)也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊揚(yáng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了環(huán)保知識(shí)，更加深入的了解了社會(huì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)一直致力于環(huán)保事業(yè)，讓我的城市更加美麗。

文明的周記【篇2】

講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華名族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。

在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在電視節(jié)目里曾報(bào)道過(guò)，有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見(jiàn)一見(jiàn)這位好心人時(shí)，他總是不愿露面，更不愿意說(shuō)出自己的姓名，人們稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他“關(guān)微”先生。通過(guò)記者的搜索，終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人，五年來(lái)，他共捐款72.5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過(guò)電話確認(rèn)救助對(duì)象，然后把錢(qián)匯過(guò)來(lái)，唯一一次露面，是在一年秋天，利用出差之機(jī)，取走幾年來(lái)的資助發(fā)票。見(jiàn)過(guò)他的人記得，“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂(lè)善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。

還有一次，有一個(gè)人因出車禍流血過(guò)多，需要輸血！當(dāng)電視節(jié)目發(fā)出報(bào)道求助時(shí)，一位來(lái)人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻(xiàn)血。當(dāng)醫(yī)生得知他剛獻(xiàn)完不到三個(gè)月，不能在獻(xiàn)血?？衫先撕敛华q豫，不顧自己的安危地再次獻(xiàn)了救命的血！他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎？

我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò)沒(méi)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。

同學(xué)們，節(jié)儉是一種美德，也是文明的一種體現(xiàn)。做文明的大學(xué)生，就讓我們從自身做起，從我們身邊的小事做起，當(dāng)你是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧，看到水龍頭沒(méi)擰緊時(shí)，就順手?jǐn)Q緊吧。其實(shí)，文明就在我們身邊。

文明的周記【篇3】

本文旨在分享我在參加“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”期間的工作體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲。

作為一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為自己應(yīng)該有為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。因此，當(dāng)我得知學(xué)校要開(kāi)展“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”時(shí)，我毅然決定加入其中。

在實(shí)習(xí)周期間，我被分配到了社區(qū)服務(wù)中心，我的任務(wù)是協(xié)助工作人員策劃、組織并參與各種社區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)。這些活動(dòng)包括環(huán)保宣傳活動(dòng)、義務(wù)公益服務(wù)、文藝演出、文化交流等，旨在鼓勵(lì)居民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)、積極參與義務(wù)服務(wù)、弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)等。

在活動(dòng)中，我與身邊的居民們展開(kāi)了親切而熱烈的交流。他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并積極配合我們組織活動(dòng)。他們的熱情與友善讓我深刻體會(huì)到了社區(qū)大家庭的溫暖與融洽。

除了協(xié)助組織活動(dòng)，我還積極參與了社區(qū)環(huán)境整治工作。我和其他同學(xué)一起打掃了社區(qū)綠化帶、河道和公共場(chǎng)所，清理垃圾和雜物，并號(hào)召居民們共同愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施。這種親身參與環(huán)保工作的經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保設(shè)施與管理人員的重要性，更懂得了珍惜身邊的環(huán)境資源。

在“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)社區(qū)管理、環(huán)保、公共服務(wù)等方面的知識(shí)，也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我更加深入了解了社區(qū)基層工作和人民群眾的日常生活，也更加明白了自己的使命和責(zé)任。

總之，參加“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”是一次非常寶貴的體驗(yàn)。通過(guò)與社區(qū)居民的互動(dòng)和參與各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，我更加深入了解了社區(qū)管理、公共服務(wù)、環(huán)保等現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和未來(lái)人生有了新的思考。我相信，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)將會(huì)對(duì)我的人生和未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

文明的周記【篇4】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”今天是清明節(jié)，是個(gè)掃墓的好日子，我跟隨著哥哥、大爸爸、大媽媽和奶奶一起到爺爺?shù)膲災(zāi)谷吣埂?/p>

出發(fā)了，一路上，柳樹(shù)姑娘正在河里洗頭發(fā)，小河清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，路旁的小花五彩繽紛，我們也有說(shuō)有笑。不知不覺(jué)的，我們來(lái)到了掃墓的地方，這里人山人海，都是來(lái)掃墓的。我們?yōu)闋敔斮I(mǎi)了一束漂亮的菊花就上山去了。來(lái)到山上，因?yàn)槿颂嗔?，我們好不容易才找到了爺爺?shù)膲災(zāi)埂Ｄ棠腾s緊把菜、蠟燭和紙錢(qián)放好，把紙錢(qián)用火點(diǎn)燃之后，弟弟卻不見(jiàn)了，原來(lái)他跑到遠(yuǎn)處去玩了。開(kāi)始拜了，我在心里默默的說(shuō)：“爺爺，雖然我從未見(jiàn)過(guò)你，但是我還是要謝謝你，給了我一個(gè)好爸爸，并且請(qǐng)爺爺保佑弟弟聰明機(jī)靈，讓爸爸媽媽身體健康，我學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上?！痹摶丶伊?，我依依不舍地離開(kāi)了。

在回家的路上，我心想：我以后也會(huì)像爺爺一應(yīng)慢慢變老，最后死亡，時(shí)間是一去不回的，要珍惜時(shí)間，我們現(xiàn)在在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把時(shí)間用在思考、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀和奉獻(xiàn)，這樣就可以節(jié)約時(shí)間了。今天掃墓的時(shí)間雖然十分短暫，但我還是難以忘懷。

文明的周記【篇5】

暑假的一天，我去那游泳，看到了不文明的一幕。

我來(lái)到一個(gè)游泳池內(nèi)，我像小魚(yú)一樣歡快的游來(lái)游去，忽然，砰的一聲，我常傳來(lái)聲音地方看去，看到一個(gè)小孩正朝水里扔?xùn)|西，還對(duì)著他爸爸不停的笑，我的氣不打一處來(lái)，我對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：小朋友，這里不能亂扔?xùn)|西。那小朋友好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而他的爸爸卻惡狠狠的走了過(guò)來(lái)，瞪著我說(shuō)，咋啦?這個(gè)游泳池是你開(kāi)的嗎?這里有必要還說(shuō)不能讓東西嗎?啊?我先是一愣，連大人都這素質(zhì)，這里講了也沒(méi)有用，算了，我大人不計(jì)小人過(guò)，去別的游泳池游泳去了。

我們想在這個(gè)池子我又無(wú)力地游著，可遠(yuǎn)處還有傳來(lái)了砰砰聲，講述了音色的交響曲一樣，聲聲入耳，我實(shí)在忍不住了，就找了一個(gè)離那個(gè)游泳池較遠(yuǎn)的地方游泳可心中卻一直想著這件事，對(duì)他們父子耿耿于懷，對(duì)他們的行為表示抗議，我義憤填膺，想了想怎樣解決這件事，最后決定找管理員來(lái)解決這件事。

管理員看到這小孩在往水里扔?xùn)|西，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：對(duì)不起，這里不能扔?xùn)|西.那個(gè)大人氣沖沖地說(shuō):咋了老子就是扔?xùn)|西，不行嗎?管理員說(shuō)：這里是供大家游的，你把水污染了，別人還怎么游呢!換個(gè)角度來(lái)想一想，你如果在專心致志地游泳，別在旁邊投擲東西，發(fā)出聲響，影響你游泳，你會(huì)怎么做?那人一想，低著頭，紅著臉，羞愧得帶他兒子走了。想起今天發(fā)生的事，我不禁想到一則公益廣告：不是因?yàn)槊利惗拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>

文明的周記【篇6】

從我們?nèi)祟愡M(jìn)化之后，餐桌，就成了我們生活中必不可少的地方，而隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人都會(huì)去餐館消費(fèi)了，這本是一個(gè)非常好的體現(xiàn)，不過(guò)，確有一部分人，在餐桌上，沒(méi)有注意餐桌文明，其實(shí)餐桌文明很簡(jiǎn)單的，只要做到以下四點(diǎn)就行。

1、講究科學(xué)飲食，樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習(xí)慣，達(dá)成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

2、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

中國(guó)是文明古國(guó)，有著悠久的飲食文化，我們應(yīng)該傳承傳統(tǒng)美德。

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最新文明的周記

在編輯看來(lái)“文明的周記”是眾多文章中值得一讀的一篇，我相信這篇文章會(huì)讓您更深入地了解某個(gè)領(lǐng)域。周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。寫(xiě)周記可以幫助我們更好地理解他人的需求和心情。

文明的周記(篇1)

二十四個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中國(guó)家層面文明的要求出現(xiàn)，可見(jiàn)文明禮節(jié)的重要性，古人云國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮剛家大，文明禮節(jié)絕不是個(gè)人的私事，它關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

如今的中國(guó)是二十世紀(jì)高速發(fā)展的新中國(guó)，現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)于中國(guó)的新四大發(fā)明作出了新的闡釋高鐵，支付寶、共享單車和網(wǎng)購(gòu)。這新四大發(fā)明不僅便利了人們的生活而且更是刷新了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)知，而中國(guó)卻始終保持文明大國(guó)的形象，不越雷池一步，用文明禮節(jié)來(lái)規(guī)范行為，可是這種令人稱贊的做法卻遭到質(zhì)疑，如今的現(xiàn)代社會(huì)還需要在意舊社會(huì)的繁文縟節(jié)嗎？外交部部長(zhǎng)華春瑩的做法就是最好的答案，文前網(wǎng)絡(luò)上熱傳的一段華春瑩回應(yīng)義國(guó)不實(shí)說(shuō)法的視頻讓華春瑩女士的行為得到廣泛支持與稱贊。華春瑩女士靈活運(yùn)用古人言語(yǔ)得體、大方回應(yīng)，她的行為舉止就是對(duì)質(zhì)疑最好的反擊，禮節(jié)并不是文明的枷鎖，它的存在得以讓中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，促進(jìn)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，它更是現(xiàn)代社會(huì)必須在意的文明規(guī)范，是整個(gè)社會(huì)文明風(fēng)氣形成的源泉。

禮節(jié)既不是文明的枷鎖，它更不是壓抑個(gè)性的規(guī)矩。有人認(rèn)為過(guò)于注重禮節(jié)容易畏手畏腳失去個(gè)性，這個(gè)觀點(diǎn)我是相當(dāng)不贊同的。我的叔叔家里有一對(duì)雙胞胎女兒，她們倆雖然現(xiàn)在才剛上小學(xué)一年級(jí)但是她們的禮節(jié)禮儀是非常大方得體，看得出來(lái)是非常有教養(yǎng)的孩子，她們來(lái)我家做客玩玩具文后知道要幫助主人收拾玩具，吃飯前一定會(huì)洗手，離開(kāi)時(shí)還會(huì)鞠躬表示感謝，這與現(xiàn)如今熊孩子不是形成鮮明對(duì)比嗎？禮節(jié)不是協(xié)鎖不是規(guī)矩，而是一種習(xí)慣，一種內(nèi)化于心的對(duì)于文明行為的認(rèn)同，而不是所謂的壓抑個(gè)性、文明的枷鎖。

作為青年偶像歌手王俊凱粉絲的我來(lái)說(shuō)，文明禮儀在他身上得到了充分展現(xiàn)，王俊凱不論在什么場(chǎng)合，在最后表示感謝時(shí)一定會(huì)鞠一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)度滿分的九十度的躬，并且表達(dá)誠(chéng)意足足保持半分鐘，在與女明星互動(dòng)時(shí)，考慮對(duì)方的狀況充分為他人著想，比如在發(fā)現(xiàn)對(duì)方椅子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)將自己的椅子與其交換等等，從細(xì)節(jié)可以看出人品，這樣有禮貌的行為禮節(jié)更是影響到了他的粉絲，粉絲自主建立慈善基金會(huì)幫助貧困地區(qū)的兒童，所以說(shuō)文明禮節(jié)并不是文明的枷鎖，而是促使新中國(guó)走向富強(qiáng)且強(qiáng)大的重要?jiǎng)恿Α?/p>

讓文明禮節(jié)內(nèi)化于心。重視文明禮節(jié)，主動(dòng)地接受禮節(jié)的熏陶，讓文明禮節(jié)不再是枷鎖，而讓它成為你前進(jìn)道路上的指明燈吧！

文明的周記(篇2)

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

文明的周記(篇3)

我們的世界應(yīng)該要充滿文明和禮貌。講文明，懂禮貌是我們每個(gè)人都必須要做的事情，并且相信文明禮貌就在我們身邊，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌。

一個(gè)星期天的下午，天氣晴朗，讓人感到心曠神怡。我和媽媽在公交車上，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，公交車到了，我們排著隊(duì)，一位叔叔把老奶奶送上了車。車上已經(jīng)沒(méi)有坐位了，我和媽媽站著，老奶奶也站著，一位阿姨立即讓位給那位老奶奶坐，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你?！蹦俏话⒁涕_(kāi)心的笑了，不久，一位抱著孩子的婦女走上來(lái)，車上的叔叔阿姨們都紛紛讓位，那位婦女連忙說(shuō)：“謝謝你?！?/p>

通過(guò)這件事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌，其實(shí)它們都在我們的身邊，我們也要學(xué)會(huì)。

講文明，懂禮貌，從我做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的人吧！

文明的周記(篇4)

中央電視臺(tái)有句廣告詞讓我印象深刻：“有時(shí)，文明就是一張紙的厚度;有時(shí)，文明就是一秒鐘的等候;有時(shí)，文明就是一步之遙的關(guān)愛(ài)……”文明，其實(shí)就是為他人著想的善良。

一個(gè)悠閑的周末，我們一家人到外面吃飯，一共點(diǎn)了五道菜，“咕……”我的肚子早已經(jīng)響起了“空城計(jì)”。坐在餐桌上，我有氣無(wú)力地趴在座位上，兩眼餓得直冒金星。終于，陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了四道菜。我如傳說(shuō)中的餓狼似的大口大口地往嘴里塞東西，那樣子真是狼狽。

這時(shí)，媽媽跟朋友講得正開(kāi)心呢，我差不多也吃飽了。媽媽覺(jué)得差不多了，正準(zhǔn)備回家，我眼珠子一轉(zhuǎn)：“不對(duì)呀，媽，還有一道菜沒(méi)上呢!”我急急忙忙地?cái)r住了媽媽?！澳蔷驮俚纫粫?huì)兒吧!”媽媽毫不在乎地說(shuō)。

時(shí)間一分一秒地逝去，我等得花兒都謝了。太氣人了!這不是在浪費(fèi)生命嗎?我氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“我去叫他們快點(diǎn)!”正當(dāng)我大步流星的走向服務(wù)員時(shí)，準(zhǔn)備破口大罵，一只手拉住了我——誰(shuí)?是媽媽。我使勁地跺了跺腳表示抗議?！澳憧矗@家店有二十幾桌，服務(wù)員才那么幾個(gè)，忙得過(guò)來(lái)嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。這番話狠狠敲醒了我，使我恍然大悟。“是啊，為什么我們就不能站在別人的角度考慮一下呢?”想到這兒，我臉上頓時(shí)就火辣辣的?；氐阶徊灰粫?huì)兒，最后一道菜就上來(lái)了，服務(wù)員一個(gè)勁兒地陪笑、道歉：“對(duì)不起，今天是周末，客人太多了，讓你們久等了!”聽(tīng)到服務(wù)員的話語(yǔ)，我頓時(shí)無(wú)地自容，心想：“還好沒(méi)有催單?！?/p>

吃完最后一道菜，媽媽對(duì)我說(shuō)：“文明體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，就像你在用餐時(shí)不能挑食，不能吧嘰嘴一樣，服務(wù)員還沒(méi)有上菜，我們就多等一會(huì)兒，替他人想想，這些都是文明用餐的禮儀?！蔽倚膼傉\(chéng)服地使勁點(diǎn)頭。

一個(gè)會(huì)心的笑容，一個(gè)讓座的舉動(dòng)，一句真誠(chéng)的道歉，一次耐心的等候，都能讓他人感到無(wú)限的關(guān)懷和溫暖。文明用餐，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

文明的周記(篇5)

本文旨在分享我在參加“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”期間的工作體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲。

作為一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為自己應(yīng)該有為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。因此，當(dāng)我得知學(xué)校要開(kāi)展“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”時(shí)，我毅然決定加入其中。

在實(shí)習(xí)周期間，我被分配到了社區(qū)服務(wù)中心，我的任務(wù)是協(xié)助工作人員策劃、組織并參與各種社區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)。這些活動(dòng)包括環(huán)保宣傳活動(dòng)、義務(wù)公益服務(wù)、文藝演出、文化交流等，旨在鼓勵(lì)居民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)、積極參與義務(wù)服務(wù)、弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)等。

在活動(dòng)中，我與身邊的居民們展開(kāi)了親切而熱烈的交流。他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并積極配合我們組織活動(dòng)。他們的熱情與友善讓我深刻體會(huì)到了社區(qū)大家庭的溫暖與融洽。

除了協(xié)助組織活動(dòng)，我還積極參與了社區(qū)環(huán)境整治工作。我和其他同學(xué)一起打掃了社區(qū)綠化帶、河道和公共場(chǎng)所，清理垃圾和雜物，并號(hào)召居民們共同愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施。這種親身參與環(huán)保工作的經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保設(shè)施與管理人員的重要性，更懂得了珍惜身邊的環(huán)境資源。

在“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)社區(qū)管理、環(huán)保、公共服務(wù)等方面的知識(shí)，也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我更加深入了解了社區(qū)基層工作和人民群眾的日常生活，也更加明白了自己的使命和責(zé)任。

總之，參加“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”是一次非常寶貴的體驗(yàn)。通過(guò)與社區(qū)居民的互動(dòng)和參與各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，我更加深入了解了社區(qū)管理、公共服務(wù)、環(huán)保等現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和未來(lái)人生有了新的思考。我相信，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)將會(huì)對(duì)我的人生和未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

文明的周記(篇6)

在人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，大家要愛(ài)護(hù)生命。愛(ài)護(hù)生命首先要把安全放在第一位。

看看馬路上川流不息、形形色色的車輛，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了大家國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車禍、火災(zāi)。小朋友更就應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這么“嗦”，令人不愉快。但是，自從遇到了一件事情后，我明白了不聽(tīng)大人言的后果，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

有一天，我正在路上走著，看見(jiàn)一個(gè)看“小人書(shū)”的孩子，正當(dāng)他哈哈大笑之際，一輛小轎車以迅雷不及掩耳之勢(shì)迎面直沖過(guò)來(lái)，一下子就把那個(gè)小男孩撞倒在地，慢慢地，“血流成河”。等救護(hù)車來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)晚了。最后經(jīng)調(diào)查，駕車者已處于半昏迷狀態(tài)，因?yàn)樗嬀七^(guò)多了?？吹竭@一幕，我震撼了。于是，我回家查了一下電腦，道路交通事故死亡81649人;MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元;，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9。1億元MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事。MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事雖然總體來(lái)說(shuō)，每年出車禍的幾率呈下降趨勢(shì)，但什么時(shí)候才能完全消失呢也有許多人說(shuō)，闖紅燈有什么呢!我闖過(guò)無(wú)數(shù)次，也沒(méi)有什么事。也有許多人把“上班趕時(shí)間”當(dāng)成借口，高速駕車，也感覺(jué)沒(méi)什么。但誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)不釀杯具呢

MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事相信每個(gè)學(xué)校每周都就應(yīng)有安全教育日，有些孩子可能覺(jué)得沒(méi)有任何作用。實(shí)際上并不是如此的，安全教育課的作用非比尋常，有了它，大家這些小學(xué)生的身上可能會(huì)少發(fā)生一些災(zāi)難，可能幫忙大人逃脫一次危機(jī)。記得有一次，大家的輔導(dǎo)員老師就給大家講了一個(gè)真實(shí)的事例：從前有一個(gè)小女孩，他們家發(fā)生了火災(zāi)，正當(dāng)她的爸爸媽媽束手無(wú)策、六神無(wú)主的時(shí)候，小女孩急中生智，想到了他們學(xué)校安全教育課上講的資料，先令他們?nèi)夷脻衩砦孀】诒?，把家里的床單浸濕，堵在門(mén)縫，往門(mén)上潑水，再拿比較顯眼的床單來(lái)回?fù)u晃，這樣做是為了讓外邊的人明白他們那里發(fā)生了火災(zāi)。最后，她和爸爸媽媽一齊逃出了火海!這個(gè)故事告訴大家：在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要慌張，要冷靜，仔細(xì)回憶老師在安全教育課上提到的資料，自救逃生。

此刻，人們的素質(zhì)提高了，政府以及教育部門(mén)也開(kāi)始重視安全了，還為此開(kāi)展了“護(hù)衛(wèi)天使禮貌行動(dòng)”的活動(dòng)。比如，大家學(xué)校就是一個(gè)鮮明的例子，學(xué)校一些地方都裝上了監(jiān)控頭，原先門(mén)口僅歸學(xué)校管的小地方也變大了，十字路口的交警也不時(shí)地疏散校門(mén)口的車輛，保證大家學(xué)生的安全。

安全在我心中，也在人們心中，因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，才能真正的使其得到改善，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的安全環(huán)境!

文明周記8篇

如何在寫(xiě)周記時(shí)將自己的全部生活內(nèi)容都寫(xiě)出來(lái)呢？寫(xiě)周記是通過(guò)使用紙和筆記錄自己周圍發(fā)生的事情的過(guò)程。在我們的學(xué)生時(shí)代，我們經(jīng)常需要寫(xiě)周記，這樣可以讓我們更有規(guī)律地生活并保持身體的健康。欄目小編在這里為您提供了一份詳細(xì)的“文明周記”知識(shí)筆記，感謝您抽出時(shí)間閱讀本文！

文明周記 篇1

奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)。電視上也多了許多的公益廣告，雖然幾條公益廣告改不了生活中的一些陋習(xí)，但是我相信，再小的力量也是一種支持，好比每條公益廣告都是一盞燈，燈光亮一些、多一些，我們身邊的黑暗就少一些。

其實(shí)文明離我們很近，近的觸手可及，只不過(guò)他需要我們留心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，不信你試試一定會(huì)找的，到了那時(shí)候，你就會(huì)知道文明離我們很近。例1.

星期日，我到新華書(shū)店看書(shū)，無(wú)意中看見(jiàn)了一件事，滿頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個(gè)小孩兒，來(lái)到了圖書(shū)館，那小孩兒眼疾手快，找到了一個(gè)位子，不管三七二十一,一屁股坐了下去，生怕誰(shuí)和她搶似的，老奶奶挑了一本故事書(shū)，站在小孩的身旁，讀起書(shū)來(lái)，那小孩兒聽(tīng)得津津有味，坐在小孩身邊的一個(gè)叔叔打量了一下老奶奶，站了起來(lái)，說(shuō)：這位老奶奶，請(qǐng)您坐下吧，站累了吧!歇息歇息!嗯?一把老身子骨，不累!還是你坐吧!您坐吧!你坐吧!我站著沒(méi)關(guān)系!您就坐吧!奶奶，既然叔叔這樣說(shuō)，你就坐下吧!哎!謝謝!一說(shuō)完就坐下了，嘴里還嘮叨著：多么好的一個(gè)小伙子!

文明周記 篇2

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做人必須要從：禮德開(kāi)始，如果做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。

小時(shí)候的我并不知道什么叫美德，見(jiàn)了爺爺奶奶不經(jīng)常問(wèn)好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個(gè)懂事的小朋友。慢慢地我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始幫老師掃地了，開(kāi)始幫老師收拾碗筷了，開(kāi)始和小朋友互相關(guān)愛(ài)了，出門(mén)見(jiàn)了長(zhǎng)輩也懂禮貌了，成為一個(gè)文明的小朋友了。

上小學(xué)了，在教室里的第一堂課，班主任也對(duì)我們進(jìn)行了文明禮儀教育，教育我們同學(xué)之間要友好相處、互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)。我從那開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著做一位文明的小學(xué)生，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

時(shí)間已慢慢地走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)能從身邊的事感覺(jué)到文明禮德是怎樣做的了。比如說(shuō)在我上學(xué)的路上，常過(guò)的十字路口處，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)闖紅燈的行人，我也經(jīng)常說(shuō)這些人的素質(zhì)低，這時(shí)候媽媽就會(huì)告訴我：禮德從自己做起，沒(méi)有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會(huì)慢慢變成文明人的。我開(kāi)始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個(gè)文明的人。

文明周記 篇3

中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，而講文明也是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。我們家鄉(xiāng)尤溪，講文明、講禮貌的事也是很多的。

有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然聽(tīng)見(jiàn)嘿咻、嘿咻我們聞聲而來(lái)，誰(shuí)知我們看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在路上蹲下來(lái)，一個(gè)一個(gè)的揀地上的甘蔗皮。原來(lái)前面有兩個(gè)大姐姐在邊吃甘蔗，邊散步，把甘蔗皮到處亂吐。那個(gè)小朋友見(jiàn)了便在那兒一直揀。我跑了過(guò)去和她們說(shuō)：你們回頭看！你們吐的甘蔗皮在后面，那個(gè)小朋友在你們后面一直保護(hù)著環(huán)境，揀走甘蔗皮呢！我對(duì)她們指著那個(gè)小朋友。噢，對(duì)不起，我知道了。兩位大姐姐拿出袋子，把自己吐的甘蔗皮揀了起來(lái)，放進(jìn)了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進(jìn)了袋子后又扔進(jìn)了垃圾桶。之后，那個(gè)小朋友的媽媽來(lái)了，問(wèn)：孩子，你干嘛在這兒撿垃圾呢？媽媽，我們要保護(hù)環(huán)境，垃圾不能亂扔！小朋友自豪的說(shuō)。

還有一次，在三年級(jí)時(shí)，陳寶鏡和林洪沁打架時(shí)，雙方互不相讓，一直在打。后來(lái)，兩人都支撐不住了，便休息了一會(huì)兒，他們又打了，林洪沁想：這樣打下去不是辦法，還傷了友誼，我還是主動(dòng)道歉吧。于是林洪沁對(duì)陳寶鏡：對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該和你打架！聽(tīng)了這話，陳寶鏡也受到了影響，對(duì)林洪沁說(shuō)：這不是你的錯(cuò)，是我不應(yīng)該了你生氣的！后來(lái)雙方又和好如初了。可見(jiàn)在無(wú)意放錯(cuò)時(shí)，自己主動(dòng)道歉是可以大事化小，小事化了的！

在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是，講文明還是要從小做起，從我們自己做起，誰(shuí)叫我們中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)之一呢！

文明周記 篇4

其實(shí)，養(yǎng)成文明美德并不難，它就象養(yǎng)成一種習(xí)慣一樣，只要你天天去想，天天去付諸行動(dòng)，不用多久，文明美德就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。其中，最重要的就是保持自己的個(gè)人形象美，別林斯基說(shuō)：人外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)。是啊，人的美好形象展示不僅僅依靠服飾與容貌，更離不開(kāi)文明禮儀（指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物）。當(dāng)然，文明美德還表現(xiàn)在其它方面，如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、低碳環(huán)保等。當(dāng)身邊的其他人有不文明行為時(shí)，應(yīng)該立刻阻止并勸告他，而不是當(dāng)作沒(méi)有看到一樣，就時(shí)，文明美德就已經(jīng)陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子，如果你做的不好，它就會(huì)使你在別人面前原形畢露；如果你擁有了它，它就會(huì)把你打扮得更加美麗。

朋友們，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)吧！擁有文明美德，做一個(gè)文明美德的小小公民，用文明美德使我們的社會(huì)更美好！

文明周記 篇5

在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個(gè)世界。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，有超過(guò)500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬(wàn)年前，炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個(gè)文明古國(guó)仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時(shí)期的習(xí)俗，無(wú)論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學(xué)生，就會(huì)如此受到學(xué)生的愛(ài)戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生，繼承了他的思想?？鬃幼鹬厮?，自我檢點(diǎn)，待人寬容誠(chéng)懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國(guó)理念，使他幫助的君主強(qiáng)大起來(lái)，統(tǒng)一中國(guó)，可惜的是，孔子幾十年的游說(shuō)全是徒勞，經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)國(guó)家都聽(tīng)不進(jìn)他的話，只好放棄，用余下的光陰教書(shū)。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識(shí)全部寫(xiě)在《論語(yǔ)》這本書(shū)里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬(wàn)世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會(huì)更加美好?？墒?，隨著時(shí)代的不斷變遷，不文明的人越來(lái)越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會(huì)變得烏煙瘴氣。xx年，肯德基中國(guó)公司大大忽悠了消費(fèi)者，推出三輪優(yōu)惠活動(dòng)，消費(fèi)者只要憑券就可以買(mǎi)到優(yōu)惠的產(chǎn)品，這項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買(mǎi)到優(yōu)惠的上#@6a6@#塊，可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動(dòng)時(shí)，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動(dòng)。這個(gè)理由難以自圓其說(shuō)，因?yàn)榭系禄诨顒?dòng)中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復(fù)印，既然可以打印與復(fù)印，那怎么去辨別真假？這樣狡辯是蒼白無(wú)力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠(chéng)信，古人云：童叟無(wú)欺，誠(chéng)信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠(chéng)信，做人就更要講誠(chéng)信。

文明周記 篇6

清明節(jié)到了，這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

每到清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>

這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚋覀円粯?，幸福跟快?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)跟我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望跟祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去。

清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來(lái)都沒(méi)有感到過(guò)這樣的傷感，或許這是我對(duì)先人的懷念吧。

文明周記 篇7

一個(gè)美麗、文明的城市需要我們每個(gè)人攜手共創(chuàng)。如果這個(gè)城市很美，而人不美，那這個(gè)城市的形象就會(huì)大打折扣。

我們寶雞是一座古老而優(yōu)美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車不讓座、商業(yè)欺詐、敷衍服務(wù)等不文明行為依然存在，成為城市中的陰影。我看在眼里，疼在心里。

我從小就養(yǎng)成了許多良好習(xí)慣：使用文明用語(yǔ)，過(guò)馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和公共財(cái)物，樂(lè)于助人，誠(chéng)信待人，尊重師長(zhǎng)，節(jié)約用水用餐等等。其實(shí)這也是對(duì)一位文明市民的基本要求。我以后將會(huì)做得更好。

寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護(hù)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明市民，為寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!

文明周記 篇8

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

文明的周記(模板9篇)

周記是指通過(guò)文字記錄自己一周內(nèi)發(fā)生的事情的一種方式。在我們讀書(shū)的時(shí)候，班主任常常會(huì)要求我們每周寫(xiě)一篇周記。那么，如何才能寫(xiě)出一篇自己滿意的周記呢？在進(jìn)行仔細(xì)篩選后，編輯選出了一篇非常好的“文明的周記”。在閱讀本文之前，請(qǐng)先仔細(xì)參考以下內(nèi)容！

文明的周記 篇1

二十四個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中國(guó)家層面文明的要求出現(xiàn)，可見(jiàn)文明禮節(jié)的重要性，古人云國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮剛家大，文明禮節(jié)絕不是個(gè)人的私事，它關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

如今的中國(guó)是二十世紀(jì)高速發(fā)展的新中國(guó)，現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)于中國(guó)的新四大發(fā)明作出了新的闡釋高鐵，支付寶、共享單車和網(wǎng)購(gòu)。這新四大發(fā)明不僅便利了人們的生活而且更是刷新了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)知，而中國(guó)卻始終保持文明大國(guó)的形象，不越雷池一步，用文明禮節(jié)來(lái)規(guī)范行為，可是這種令人稱贊的做法卻遭到質(zhì)疑，如今的現(xiàn)代社會(huì)還需要在意舊社會(huì)的繁文縟節(jié)嗎？外交部部長(zhǎng)華春瑩的做法就是最好的答案，文前網(wǎng)絡(luò)上熱傳的一段華春瑩回應(yīng)義國(guó)不實(shí)說(shuō)法的視頻讓華春瑩女士的行為得到廣泛支持與稱贊。華春瑩女士靈活運(yùn)用古人言語(yǔ)得體、大方回應(yīng)，她的行為舉止就是對(duì)質(zhì)疑最好的反擊，禮節(jié)并不是文明的枷鎖，它的存在得以讓中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，促進(jìn)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，它更是現(xiàn)代社會(huì)必須在意的文明規(guī)范，是整個(gè)社會(huì)文明風(fēng)氣形成的源泉。

禮節(jié)既不是文明的枷鎖，它更不是壓抑個(gè)性的規(guī)矩。有人認(rèn)為過(guò)于注重禮節(jié)容易畏手畏腳失去個(gè)性，這個(gè)觀點(diǎn)我是相當(dāng)不贊同的。我的叔叔家里有一對(duì)雙胞胎女兒，她們倆雖然現(xiàn)在才剛上小學(xué)一年級(jí)但是她們的禮節(jié)禮儀是非常大方得體，看得出來(lái)是非常有教養(yǎng)的孩子，她們來(lái)我家做客玩玩具文后知道要幫助主人收拾玩具，吃飯前一定會(huì)洗手，離開(kāi)時(shí)還會(huì)鞠躬表示感謝，這與現(xiàn)如今熊孩子不是形成鮮明對(duì)比嗎？禮節(jié)不是協(xié)鎖不是規(guī)矩，而是一種習(xí)慣，一種內(nèi)化于心的對(duì)于文明行為的認(rèn)同，而不是所謂的壓抑個(gè)性、文明的枷鎖。

作為青年偶像歌手王俊凱粉絲的我來(lái)說(shuō)，文明禮儀在他身上得到了充分展現(xiàn)，王俊凱不論在什么場(chǎng)合，在最后表示感謝時(shí)一定會(huì)鞠一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)度滿分的九十度的躬，并且表達(dá)誠(chéng)意足足保持半分鐘，在與女明星互動(dòng)時(shí)，考慮對(duì)方的狀況充分為他人著想，比如在發(fā)現(xiàn)對(duì)方椅子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)將自己的椅子與其交換等等，從細(xì)節(jié)可以看出人品，這樣有禮貌的行為禮節(jié)更是影響到了他的粉絲，粉絲自主建立慈善基金會(huì)幫助貧困地區(qū)的兒童，所以說(shuō)文明禮節(jié)并不是文明的枷鎖，而是促使新中國(guó)走向富強(qiáng)且強(qiáng)大的重要?jiǎng)恿Α?/p>

讓文明禮節(jié)內(nèi)化于心。重視文明禮節(jié)，主動(dòng)地接受禮節(jié)的熏陶，讓文明禮節(jié)不再是枷鎖，而讓它成為你前進(jìn)道路上的指明燈吧！

文明的周記 篇2

其實(shí)文明并不難，只是人們不想去做。

2月3日那天我和媽媽去購(gòu)買(mǎi)新衣服，出了商店我和媽媽走著走著電話響了，原來(lái)是剛剛那位店主，她說(shuō)我們有一百元掉了。我們馬上回到店里，拿會(huì)那一百元。媽媽向那位店主道謝。那位店主真是個(gè)拾金不昧的好人。

2月14日我和媽媽坐公車出去玩兒，我們上了車，里面一個(gè)座位都沒(méi)有，一個(gè)老奶奶站起來(lái)，說(shuō)來(lái)，小朋友，坐下吧。

我說(shuō)沒(méi)事，我站著就行。

奶奶說(shuō)正好我也腿麻了。我就坐了下來(lái)。其實(shí)那個(gè)奶奶也是剛坐下來(lái)。

這個(gè)世界上處處有文明，只是你不在乎它。每一個(gè)人都可以做到文明，我們應(yīng)該弘揚(yáng)這種精神。

文明的周記 篇3

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

文明的周記 篇4

其實(shí)，養(yǎng)成文明美德并不難，它就象養(yǎng)成一種習(xí)慣一樣，只要你天天去想，天天去付諸行動(dòng)，不用多久，文明美德就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。其中，最重要的就是保持自己的個(gè)人形象美，別林斯基說(shuō)：人外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)。是啊，人的美好形象展示不僅僅依靠服飾與容貌，更離不開(kāi)文明禮儀（指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物）。當(dāng)然，文明美德還表現(xiàn)在其它方面，如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、低碳環(huán)保等。當(dāng)身邊的其他人有不文明行為時(shí)，應(yīng)該立刻阻止并勸告他，而不是當(dāng)作沒(méi)有看到一樣，就時(shí)，文明美德就已經(jīng)陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子，如果你做的不好，它就會(huì)使你在別人面前原形畢露；如果你擁有了它，它就會(huì)把你打扮得更加美麗。

朋友們，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)吧！擁有文明美德，做一個(gè)文明美德的小小公民，用文明美德使我們的社會(huì)更美好！

文明的周記 篇5

春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花草給我們獻(xiàn)上了最美的笑臉。在春天這個(gè)美麗的季節(jié)，我們學(xué)校組織了一次踏春活動(dòng)，讓學(xué)生到青少年活動(dòng)中心去游玩。

星期五早上，雷老師告訴我們要到青少年活動(dòng)中心游玩，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們每一個(gè)同學(xué)都高興的蹦著跳著，有的同學(xué)還拍著桌子表示慶賀?？墒牵瑳](méi)過(guò)多久老師又告訴我們不去了，這個(gè)壞消息讓同學(xué)們興奮的心情一下跌到了低谷，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，沒(méi)了精神。老師似乎看透了我們的心思，就說(shuō)：同學(xué)們，別傷心，我們下午去，一定的。頓時(shí)，教室里又炸開(kāi)了鍋。

終于等到下午了，同學(xué)們都一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，高興的心情如天空中的陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，坐在教室里靜等出發(fā)的時(shí)刻的到來(lái)。出發(fā)了，我們坐在車上，一路唱著、說(shuō)著、笑著，很快就到了目的地。下了車，首先映入眼簾的就是一匹匹駿馬，在紅花綠帶的裝扮下，顯得更加高大威武。我最喜歡馬，因?yàn)槲揖褪菍亳R的，真想坐上去瀟灑一回。接著我又看見(jiàn)了許多的藍(lán)孔雀，在陽(yáng)光的映襯下，羽毛閃閃發(fā)光，看到有人來(lái)了，孔雀似乎也很高興，便把尾巴張開(kāi)來(lái)，像一把美麗的扇子。我禁不住贊嘆道：孔雀開(kāi)屏可真是漂亮??！沿著山路向前走，大約30分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)亭子里，它是八角形的，立在半山腰，是個(gè)納涼休息的好地方。站在亭子里，眺望遠(yuǎn)方，山下的桃園里一片紅色，那是桃樹(shù)給春天的紅色笑臉；道路兩旁的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖動(dòng)著綠色的頭發(fā)，婀娜多姿；光禿禿的山坡上，各種小花和小草為大地穿上了春天的外衣，青翠欲滴，綠的可愛(ài)。

時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撓律搅?，老師拿出相機(jī)拍下最美的時(shí)刻，我們的笑聲飄蕩的春風(fēng)里，我們的笑臉印在美麗的春天里。

文明的周記 篇6

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的`同學(xué)們，

合：大家中午好!

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：

人人從我做起來(lái)，

要讓大地綠起來(lái)，

要讓花兒開(kāi)起來(lái)，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài)，

友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上，

樹(shù)立新風(fēng)我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)!

文明的周記 篇7

廣大的朋友們：

今早，天下著雨，我看到小轎車從學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，在密集的小學(xué)生群中穿過(guò)。看懂這一幕，我想對(duì)司機(jī)說(shuō)：司機(jī)呀，你不能和學(xué)生爭(zhēng)道呀，您比學(xué)生懂交通法則，不能因?yàn)槟慵?，就快速行駛。俗話說(shuō)：條條大路通羅馬。您可以換一條路，可能遠(yuǎn)，但總比出意外，撞人好吧！孩子是祖國(guó)的未來(lái)，下面我給四級(jí)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：

1、不要闖紅燈。

2、不要闖人行道。

3、學(xué)校門(mén)口，車開(kāi)慢點(diǎn)。

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。司機(jī)們，你們從現(xiàn)在就開(kāi)始做起吧！

文明的周記 篇8

一個(gè)美麗、文明的城市需要我們每個(gè)人攜手共創(chuàng)。如果這個(gè)城市很美，而人不美，那這個(gè)城市的形象就會(huì)大打折扣。

我們寶雞是一座古老而優(yōu)美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車不讓座、商業(yè)欺詐、敷衍服務(wù)等不文明行為依然存在，成為城市中的陰影。我看在眼里，疼在心里。

我從小就養(yǎng)成了許多良好習(xí)慣：使用文明用語(yǔ)，過(guò)馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和公共財(cái)物，樂(lè)于助人，誠(chéng)信待人，尊重師長(zhǎng)，節(jié)約用水用餐等等。其實(shí)這也是對(duì)一位文明市民的基本要求。我以后將會(huì)做得更好。

寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護(hù)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明市民，為寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!

文明的周記 篇9

在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個(gè)世界。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，有超過(guò)500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬(wàn)年前，炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個(gè)文明古國(guó)仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時(shí)期的習(xí)俗，無(wú)論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學(xué)生，就會(huì)如此受到學(xué)生的愛(ài)戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生，繼承了他的思想?？鬃幼鹬厮?，自我檢點(diǎn)，待人寬容誠(chéng)懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國(guó)理念，使他幫助的君主強(qiáng)大起來(lái)，統(tǒng)一中國(guó)，可惜的是，孔子幾十年的游說(shuō)全是徒勞，經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)國(guó)家都聽(tīng)不進(jìn)他的話，只好放棄，用余下的光陰教書(shū)。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識(shí)全部寫(xiě)在《論語(yǔ)》這本書(shū)里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬(wàn)世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會(huì)更加美好?？墒?，隨著時(shí)代的不斷變遷，不文明的人越來(lái)越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會(huì)變得烏煙瘴氣。xx年，肯德基中國(guó)公司大大忽悠了消費(fèi)者，推出三輪優(yōu)惠活動(dòng)，消費(fèi)者只要憑券就可以買(mǎi)到優(yōu)惠的產(chǎn)品，這項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買(mǎi)到優(yōu)惠的上#@6a6@#塊，可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動(dòng)時(shí)，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動(dòng)。這個(gè)理由難以自圓其說(shuō)，因?yàn)榭系禄诨顒?dòng)中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復(fù)印，既然可以打印與復(fù)印，那怎么去辨別真假？這樣狡辯是蒼白無(wú)力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠(chéng)信，古人云：童叟無(wú)欺，誠(chéng)信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠(chéng)信，做人就更要講誠(chéng)信。

文明的周記(模板13篇)

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下“文明的周記(模板13篇)”由小編為大家收集整理，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

文明的周記(篇1)

讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感

學(xué)校推薦我們讀了一本書(shū)，名字叫《文明美德，伴我成長(zhǎng)》，它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都要擁有美德，從小養(yǎng)成講文明講道德的好習(xí)慣，讓這種高尚的品質(zhì)陪伴我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。下面，我來(lái)為大家介紹一下這本書(shū)吧！

這本書(shū)主要介紹了十五個(gè)讓我感動(dòng)的故事：有《微笑面對(duì)每一天》，有《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》，還有《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》等等。其中我最喜歡的是第八課：《尊重每一個(gè)人》，故事講述了一位令人尊敬的乞丐，他一天只討到了29分錢(qián)，但是他沒(méi)有留給自己，而是把這29分錢(qián)全部捐給了仁愛(ài)傳教修女會(huì)。雖然他自己缺衣少食，但他能首先想到別人；雖然這點(diǎn)錢(qián)微乎其微，但其中卻包含著一個(gè)乞丐無(wú)價(jià)的愛(ài)心！

還有一個(gè)故事，名字叫《楊善洲：獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠》，主要講了六十高齡的楊善洲，在他退休的時(shí)候，別人勸他去昆明安度晚年，可他不聽(tīng)，一定要去家鄉(xiāng)植樹(shù)造林。有一天，他在修剪樹(shù)木的時(shí)候，不小心滑倒了，左腿骨折后，剛剛過(guò)了半個(gè)月，他就又去了樹(shù)林。當(dāng)?shù)卣o了他二十萬(wàn)元，他卻把十萬(wàn)元捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，把三萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)建造瞭望哨，又捐了三萬(wàn)元給山下群眾建衛(wèi)設(shè)施，最后的四萬(wàn)元，留給了一輩子在農(nóng)村的老伴，自己一分錢(qián)都沒(méi)有留。這位老人的故事感動(dòng)了我，他辛辛苦苦在山上植樹(shù)造林，為的不是自己，而是替子孫后代著想，這種品質(zhì)是多么高尚呀！

文明的周記(篇2)

清明節(jié)那天，我和爸爸、媽媽、表哥、表弟、表姐回鄉(xiāng)下拜山。舅父開(kāi)車回到鄉(xiāng)下的家，那里的風(fēng)景可美了，我表姐、表弟玩得可開(kāi)心了。

要出發(fā)去拜山了，我和媽媽還有表姐三人步行。我們邊走邊看風(fēng)景，還可以摘野菜、野果，路上見(jiàn)到有些農(nóng)民在田里勞動(dòng)，山嶺上看見(jiàn)牛兒在吃草，多美的畫(huà)面啊!走啊，走啊，不知什么時(shí)候迷路了，媽媽大聲喊：“你們?cè)谀抢镂覀兠月妨?”聽(tīng)到親人在對(duì)面的山嶺說(shuō)：“上面有一條路，可以通道?！?/p>

山路到處是割人的草和刺人雜草，我們都被割出了血。路好難走，是媽媽在前面用力把這些雜草壓著，表姐領(lǐng)著我走過(guò)，在媽媽和表姐保護(hù)我好不容易到了一條很深的山溝，媽媽跳下去后，再把表姐托過(guò)去，最后媽媽抱著我，讓表姐把我拉上去，雖然路難走，可我們的心情卻非常好，說(shuō)說(shuō)笑笑。

終于到了老祖宗墓地，大家在一起把雜木、雜草除完，點(diǎn)上蠟燭，我和好多表姐、表弟摘花，一起玩耍，媽媽還幫我們拍了一段錄像，要拜祖先了，我們大家都要拜祖先，拜完祖先后，要放鞭炮了，都是由五顏六色的紙做成的，放出來(lái)非常美麗、響亮。

鞭炮燒完后，所有人坐在一起吃東西，吃飽了就收拾東西回家。

文明的周記(篇3)

《明朝那些事兒萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》讀后感-周記300字

《明朝那些事兒》是當(dāng)年明月的著作，講述了1344年到1644年關(guān)于明朝的事跡，尤其對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多。整套書(shū)一共七冊(cè)，其中，第二部《萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》最為精彩。

《明朝那些事兒》第二部介紹了中國(guó)歷史上精彩的一段，講述了許多英雄人物的光輝事跡。這本書(shū)的內(nèi)容自永樂(lè)奪位的靖難之役后開(kāi)始，先敘述了中國(guó)歷史上赫赫有名的永樂(lè)大帝事跡揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南，等等，后來(lái)永樂(lè)于北伐蒙古歸來(lái)途中病逝。明朝經(jīng)歷了比較清明的仁宣之治后，開(kāi)始進(jìn)入動(dòng)蕩時(shí)期。大宦官王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬(wàn)精兵散于一旦，幸虧著名忠臣于謙在土木堡之變后力挽狂瀾，挽救了大明帝國(guó)。但隨即又在兩位皇帝爭(zhēng)奪皇位的奪門(mén)之變后被害身亡。

在這本書(shū)中，說(shuō)起我最感興趣的人物，那就是愛(ài)國(guó)英雄于謙了。他在中國(guó)歷史上的重要戰(zhàn)役北京保衛(wèi)戰(zhàn)中，在主力被殲、上皇被俘、兵力不足、士氣全無(wú)的情況下，從一盤(pán)散沙、行將崩潰到眾志成城、堅(jiān)如磐石，從滿天陰云、兵臨城下到云開(kāi)霧散、破敵千里，使大明帝國(guó)轉(zhuǎn)危為安，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，而這個(gè)奇跡的締造者正是于謙。于是，我有一個(gè)啟發(fā)：當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，只要有勇氣，就能創(chuàng)造奇跡。

書(shū)中一系列的事件和人物都精彩無(wú)比，可說(shuō)高潮迭起，令人目不暇接，欲罷不能！

文明的周記(篇4)

今年又逢清明節(jié)。

今天就是清明節(jié)，我、弟弟、爸爸和媽媽還有奶奶準(zhǔn)備一起去登山掃塵。

走了一段路，終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨?，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味就是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。

我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨??；ɑ@里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

我們拜完了之后，就開(kāi)始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的大鈔票，還跟他們說(shuō)：“人人都有不要搶。”我一聽(tīng)還好玩，他們有這么多錢(qián)一年也花不完，還用搶什么呢?

太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早，我都沒(méi)有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開(kāi)了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨(dú)和寂寞，不……不……不……還有那“無(wú)情”的春、夏、秋、冬和綠樹(shù)繁茂的山林。要是你們還在我一定會(huì)好好孝敬你們的。

在走的時(shí)候，我又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。心里想：以后，我每年都來(lái)!

文明的周記(篇5)

奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)。電視上也多了許多的公益廣告，雖然幾條公益廣告改不了生活中的一些陋習(xí)，但是我相信，再小的力量也是一種支持，好比每條公益廣告都是一盞燈，燈光亮一些、多一些，我們身邊的黑暗就少一些。

其實(shí)文明離我們很近，近的觸手可及，只不過(guò)他需要我們留心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，不信你試試一定會(huì)找的，到了那時(shí)候，你就會(huì)知道文明離我們很近。例1.

星期日，我到新華書(shū)店看書(shū)，無(wú)意中看見(jiàn)了一件事，滿頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個(gè)小孩兒，來(lái)到了圖書(shū)館，那小孩兒眼疾手快，找到了一個(gè)位子，不管三七二十一,一屁股坐了下去，生怕誰(shuí)和她搶似的，老奶奶挑了一本故事書(shū)，站在小孩的身旁，讀起書(shū)來(lái)，那小孩兒聽(tīng)得津津有味，坐在小孩身邊的一個(gè)叔叔打量了一下老奶奶，站了起來(lái)，說(shuō)：這位老奶奶，請(qǐng)您坐下吧，站累了吧!歇息歇息!嗯?一把老身子骨，不累!還是你坐吧!您坐吧!你坐吧!我站著沒(méi)關(guān)系!您就坐吧!奶奶，既然叔叔這樣說(shuō)，你就坐下吧!哎!謝謝!一說(shuō)完就坐下了，嘴里還嘮叨著：多么好的一個(gè)小伙子!

文明的周記(篇6)

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！弊嗟纳酱?，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!

今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去?？諝猱惓５哪?，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門(mén)前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。

“棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去?！币磺械囊磺卸荚谙蛭覀儌鬟f著一種清冷的氣息。

文明的周記(篇7)

清明節(jié)到了，這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

每到清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”

這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚋覀円粯?，幸福跟快?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)跟我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望跟祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去。

清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來(lái)都沒(méi)有感到過(guò)這樣的傷感，或許這是我對(duì)先人的懷念吧。

文明的周記(篇8)

星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出外郊游的好日子。于是，孫小圣約上好朋友貝貝熊一起去公園游玩，公園的景色可美了，幾只小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，一群小魚(yú)在清澈的河水中游來(lái)游去，碧綠的草地上開(kāi)出了美麗的花朵。

孫小圣和貝貝熊來(lái)到小河邊，孫小圣跳到了一塊觀賞石上，在上面跳來(lái)跳去。貝貝熊看見(jiàn)了，不高興地說(shuō)：孫小圣，你這樣做既不文明又很危險(xiǎn)，快下來(lái)！孫小圣聽(tīng)了，只好從觀賞石上跳了下來(lái)。

孫小圣和貝貝熊在公園里走著走著，看見(jiàn)了兩根柱子，孫小圣很高興，他嗖地一聲躥到了上面，他用腿和尾巴鉤住一根柱子，又從耳朵后面拔了一根毛，變成了一只毛筆，然后再另一根柱子上寫(xiě)道：孫小圣到此一游，這下可惹怒了貝貝熊，他生氣地走了。孫小圣見(jiàn)貝貝熊生氣了，就追上去問(wèn)：貝貝熊，你怎么了？貝貝熊說(shuō)：你難道不為你今天的行為而感到羞愧嗎？如果人人都像你這樣破壞公物，那么這個(gè)地方還會(huì)美嗎？

孫小圣聽(tīng)了，慚愧地說(shuō)：今天是我不對(duì)，我以后一定要文明出行！貝貝熊笑著說(shuō)：知錯(cuò)就改才是個(gè)好孩子！于是，孫小圣和貝貝熊找來(lái)一塊步，把寫(xiě)在柱子上的字擦掉了。

我覺(jué)得只有文明出行，才會(huì)讓一個(gè)地方變得更美。文章來(lái)源

文明的周記(篇9)

一個(gè)美麗、文明的城市需要我們每個(gè)人攜手共創(chuàng)。如果這個(gè)城市很美，而人不美，那這個(gè)城市的形象就會(huì)大打折扣。

我們寶雞是一座古老而優(yōu)美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車不讓座、商業(yè)欺詐、敷衍服務(wù)等不文明行為依然存在，成為城市中的陰影。我看在眼里，疼在心里。

我從小就養(yǎng)成了許多良好習(xí)慣：使用文明用語(yǔ)，過(guò)馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和公共財(cái)物，樂(lè)于助人，誠(chéng)信待人，尊重師長(zhǎng)，節(jié)約用水用餐等等。其實(shí)這也是對(duì)一位文明市民的基本要求。我以后將會(huì)做得更好。

寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護(hù)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明市民，為寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!

文明的周記(篇10)

在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個(gè)世界。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，有超過(guò)500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬(wàn)年前，炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個(gè)文明古國(guó)仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時(shí)期的習(xí)俗，無(wú)論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學(xué)生，就會(huì)如此受到學(xué)生的愛(ài)戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生，繼承了他的思想?？鬃幼鹬厮?，自我檢點(diǎn)，待人寬容誠(chéng)懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國(guó)理念，使他幫助的君主強(qiáng)大起來(lái)，統(tǒng)一中國(guó)，可惜的是，孔子幾十年的游說(shuō)全是徒勞，經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)國(guó)家都聽(tīng)不進(jìn)他的話，只好放棄，用余下的光陰教書(shū)。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識(shí)全部寫(xiě)在《論語(yǔ)》這本書(shū)里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬(wàn)世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會(huì)更加美好?？墒?，隨著時(shí)代的不斷變遷，不文明的人越來(lái)越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會(huì)變得烏煙瘴氣。xx年，肯德基中國(guó)公司大大忽悠了消費(fèi)者，推出三輪優(yōu)惠活動(dòng)，消費(fèi)者只要憑券就可以買(mǎi)到優(yōu)惠的產(chǎn)品，這項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買(mǎi)到優(yōu)惠的上#@6a6@#塊，可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動(dòng)時(shí)，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動(dòng)。這個(gè)理由難以自圓其說(shuō)，因?yàn)榭系禄诨顒?dòng)中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復(fù)印，既然可以打印與復(fù)印，那怎么去辨別真假？這樣狡辯是蒼白無(wú)力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠(chéng)信，古人云：童叟無(wú)欺，誠(chéng)信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠(chéng)信，做人就更要講誠(chéng)信。

文明的周記(篇11)

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做人必須要從：禮德開(kāi)始，如果做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。

小時(shí)候的我并不知道什么叫美德，見(jiàn)了爺爺奶奶不經(jīng)常問(wèn)好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個(gè)懂事的小朋友。慢慢地我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始幫老師掃地了，開(kāi)始幫老師收拾碗筷了，開(kāi)始和小朋友互相關(guān)愛(ài)了，出門(mén)見(jiàn)了長(zhǎng)輩也懂禮貌了，成為一個(gè)文明的小朋友了。

上小學(xué)了，在教室里的第一堂課，班主任也對(duì)我們進(jìn)行了文明禮儀教育，教育我們同學(xué)之間要友好相處、互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)。我從那開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著做一位文明的小學(xué)生，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

時(shí)間已慢慢地走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)能從身邊的事感覺(jué)到文明禮德是怎樣做的了。比如說(shuō)在我上學(xué)的路上，常過(guò)的十字路口處，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)闖紅燈的行人，我也經(jīng)常說(shuō)這些人的素質(zhì)低，這時(shí)候媽媽就會(huì)告訴我：禮德從自己做起，沒(méi)有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會(huì)慢慢變成文明人的。我開(kāi)始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個(gè)文明的人。

文明的周記(篇12)

關(guān)于文明的作文,文明禮儀作文-周記500字

那人，那車，那笑容

那個(gè)周末，讓我最難以忘記的是那一件事

淅瀝瀝、淅瀝瀝一陣雨來(lái)臨了。悠忽，又停了。唉，真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來(lái)，心里抱怨著。

走著走著，來(lái)到了馬路邊。只見(jiàn)馬路上積水非常多，旁邊的下水道，嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時(shí)，一輛黃澄澄的汽車飛馳而過(guò)。嘩那輛汽車快速地行駛，濺出了朵朵水花，冷不防地，我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車，卻不料一粒沙子蹦進(jìn)了我的眼睛，我氣急了用力地揉了揉眼睛。看著那輛汽車消失在馬路的盡頭，心中的怒火燃得更旺了。

許久，又走到了一條馬路上。

我向馬路兩旁望了望，只見(jiàn)馬路的右端，許多車輛向這開(kāi)來(lái)。我忙向后退了幾步，閉上了眼睛，生怕再發(fā)生剛才那樣的事。

過(guò)了一分鐘，我沒(méi)有感覺(jué)到水濺在我的衣服上，只聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲一片。我睜開(kāi)了眼睛

文明的周記(篇13)

春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花草給我們獻(xiàn)上了最美的笑臉。在春天這個(gè)美麗的季節(jié)，我們學(xué)校組織了一次踏春活動(dòng)，讓學(xué)生到青少年活動(dòng)中心去游玩。

星期五早上，雷老師告訴我們要到青少年活動(dòng)中心游玩，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們每一個(gè)同學(xué)都高興的蹦著跳著，有的同學(xué)還拍著桌子表示慶賀?？墒牵瑳](méi)過(guò)多久老師又告訴我們不去了，這個(gè)壞消息讓同學(xué)們興奮的心情一下跌到了低谷，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，沒(méi)了精神。老師似乎看透了我們的心思，就說(shuō)：同學(xué)們，別傷心，我們下午去，一定的。頓時(shí)，教室里又炸開(kāi)了鍋。

終于等到下午了，同學(xué)們都一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，高興的心情如天空中的陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，坐在教室里靜等出發(fā)的時(shí)刻的到來(lái)。出發(fā)了，我們坐在車上，一路唱著、說(shuō)著、笑著，很快就到了目的地。下了車，首先映入眼簾的就是一匹匹駿馬，在紅花綠帶的裝扮下，顯得更加高大威武。我最喜歡馬，因?yàn)槲揖褪菍亳R的，真想坐上去瀟灑一回。接著我又看見(jiàn)了許多的藍(lán)孔雀，在陽(yáng)光的映襯下，羽毛閃閃發(fā)光，看到有人來(lái)了，孔雀似乎也很高興，便把尾巴張開(kāi)來(lái)，像一把美麗的扇子。我禁不住贊嘆道：孔雀開(kāi)屏可真是漂亮??！沿著山路向前走，大約30分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)亭子里，它是八角形的，立在半山腰，是個(gè)納涼休息的好地方。站在亭子里，眺望遠(yuǎn)方，山下的桃園里一片紅色，那是桃樹(shù)給春天的紅色笑臉；道路兩旁的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖動(dòng)著綠色的頭發(fā)，婀娜多姿；光禿禿的山坡上，各種小花和小草為大地穿上了春天的外衣，青翠欲滴，綠的可愛(ài)。

時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撓律搅?，老師拿出相機(jī)拍下最美的時(shí)刻，我們的笑聲飄蕩的春風(fēng)里，我們的笑臉印在美麗的春天里。

最新文明的周記14篇

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上最新文明的周記14篇，希望能為你提供更多的參考。

文明的周記【篇1】

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!

據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι?，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)?

文明的周記【篇2】

關(guān)于文明的作文,文明禮儀作文-周記500字

那人，那車，那笑容

那個(gè)周末，讓我最難以忘記的是那一件事

淅瀝瀝、淅瀝瀝一陣雨來(lái)臨了。悠忽，又停了。唉，真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來(lái)，心里抱怨著。

走著走著，來(lái)到了馬路邊。只見(jiàn)馬路上積水非常多，旁邊的下水道，嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時(shí)，一輛黃澄澄的汽車飛馳而過(guò)。嘩那輛汽車快速地行駛，濺出了朵朵水花，冷不防地，我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車，卻不料一粒沙子蹦進(jìn)了我的眼睛，我氣急了用力地揉了揉眼睛。看著那輛汽車消失在馬路的盡頭，心中的怒火燃得更旺了。

許久，又走到了一條馬路上。

我向馬路兩旁望了望，只見(jiàn)馬路的右端，許多車輛向這開(kāi)來(lái)。我忙向后退了幾步，閉上了眼睛，生怕再發(fā)生剛才那樣的事。

過(guò)了一分鐘，我沒(méi)有感覺(jué)到水濺在我的衣服上，只聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲一片。我睜開(kāi)了眼睛

文明的周記【篇3】

其實(shí)，養(yǎng)成文明美德并不難，它就象養(yǎng)成一種習(xí)慣一樣，只要你天天去想，天天去付諸行動(dòng)，不用多久，文明美德就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。其中，最重要的就是保持自己的個(gè)人形象美，別林斯基說(shuō)：人外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)。是啊，人的美好形象展示不僅僅依靠服飾與容貌，更離不開(kāi)文明禮儀（指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物）。當(dāng)然，文明美德還表現(xiàn)在其它方面，如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、低碳環(huán)保等。當(dāng)身邊的其他人有不文明行為時(shí)，應(yīng)該立刻阻止并勸告他，而不是當(dāng)作沒(méi)有看到一樣，就時(shí)，文明美德就已經(jīng)陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子，如果你做的不好，它就會(huì)使你在別人面前原形畢露；如果你擁有了它，它就會(huì)把你打扮得更加美麗。

朋友們，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)吧！擁有文明美德，做一個(gè)文明美德的小小公民，用文明美德使我們的社會(huì)更美好！

文明的周記【篇4】

暑假的一天，我去那游泳，看到了不文明的一幕。

我來(lái)到一個(gè)游泳池內(nèi)，我像小魚(yú)一樣歡快的游來(lái)游去，忽然，砰的一聲，我常傳來(lái)聲音地方看去，看到一個(gè)小孩正朝水里扔?xùn)|西，還對(duì)著他爸爸不停的笑，我的氣不打一處來(lái)，我對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：小朋友，這里不能亂扔?xùn)|西。那小朋友好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而他的爸爸卻惡狠狠的走了過(guò)來(lái)，瞪著我說(shuō)，咋啦?這個(gè)游泳池是你開(kāi)的嗎?這里有必要還說(shuō)不能讓東西嗎?啊?我先是一愣，連大人都這素質(zhì)，這里講了也沒(méi)有用，算了，我大人不計(jì)小人過(guò)，去別的游泳池游泳去了。

我們想在這個(gè)池子我又無(wú)力地游著，可遠(yuǎn)處還有傳來(lái)了砰砰聲，講述了音色的交響曲一樣，聲聲入耳，我實(shí)在忍不住了，就找了一個(gè)離那個(gè)游泳池較遠(yuǎn)的地方游泳可心中卻一直想著這件事，對(duì)他們父子耿耿于懷，對(duì)他們的行為表示抗議，我義憤填膺，想了想怎樣解決這件事，最后決定找管理員來(lái)解決這件事。

管理員看到這小孩在往水里扔?xùn)|西，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：對(duì)不起，這里不能扔?xùn)|西.那個(gè)大人氣沖沖地說(shuō):咋了老子就是扔?xùn)|西，不行嗎?管理員說(shuō)：這里是供大家游的，你把水污染了，別人還怎么游呢!換個(gè)角度來(lái)想一想，你如果在專心致志地游泳，別在旁邊投擲東西，發(fā)出聲響，影響你游泳，你會(huì)怎么做?那人一想，低著頭，紅著臉，羞愧得帶他兒子走了。想起今天發(fā)生的事，我不禁想到一則公益廣告：不是因?yàn)槊利惗拿且驗(yàn)槲拿鞫利悺?/p>

文明的周記【篇5】

讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感

學(xué)校推薦我們讀了一本書(shū)，名字叫《文明美德，伴我成長(zhǎng)》，它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都要擁有美德，從小養(yǎng)成講文明講道德的好習(xí)慣，讓這種高尚的品質(zhì)陪伴我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。下面，我來(lái)為大家介紹一下這本書(shū)吧！

這本書(shū)主要介紹了十五個(gè)讓我感動(dòng)的故事：有《微笑面對(duì)每一天》，有《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》，還有《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》等等。其中我最喜歡的是第八課：《尊重每一個(gè)人》，故事講述了一位令人尊敬的乞丐，他一天只討到了29分錢(qián)，但是他沒(méi)有留給自己，而是把這29分錢(qián)全部捐給了仁愛(ài)傳教修女會(huì)。雖然他自己缺衣少食，但他能首先想到別人；雖然這點(diǎn)錢(qián)微乎其微，但其中卻包含著一個(gè)乞丐無(wú)價(jià)的愛(ài)心！

還有一個(gè)故事，名字叫《楊善洲：獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠》，主要講了六十高齡的楊善洲，在他退休的時(shí)候，別人勸他去昆明安度晚年，可他不聽(tīng)，一定要去家鄉(xiāng)植樹(shù)造林。有一天，他在修剪樹(shù)木的時(shí)候，不小心滑倒了，左腿骨折后，剛剛過(guò)了半個(gè)月，他就又去了樹(shù)林。當(dāng)?shù)卣o了他二十萬(wàn)元，他卻把十萬(wàn)元捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，把三萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)建造瞭望哨，又捐了三萬(wàn)元給山下群眾建衛(wèi)設(shè)施，最后的四萬(wàn)元，留給了一輩子在農(nóng)村的老伴，自己一分錢(qián)都沒(méi)有留。這位老人的故事感動(dòng)了我，他辛辛苦苦在山上植樹(shù)造林，為的不是自己，而是替子孫后代著想，這種品質(zhì)是多么高尚呀！

文明的周記【篇6】

在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個(gè)世界。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，有超過(guò)500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬(wàn)年前，炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個(gè)文明古國(guó)仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時(shí)期的習(xí)俗，無(wú)論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學(xué)生，就會(huì)如此受到學(xué)生的愛(ài)戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生，繼承了他的思想?？鬃幼鹬厮?，自我檢點(diǎn)，待人寬容誠(chéng)懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國(guó)理念，使他幫助的君主強(qiáng)大起來(lái)，統(tǒng)一中國(guó)，可惜的是，孔子幾十年的游說(shuō)全是徒勞，經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)國(guó)家都聽(tīng)不進(jìn)他的話，只好放棄，用余下的光陰教書(shū)。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識(shí)全部寫(xiě)在《論語(yǔ)》這本書(shū)里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬(wàn)世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會(huì)更加美好。可是，隨著時(shí)代的不斷變遷，不文明的人越來(lái)越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會(huì)變得烏煙瘴氣。xx年，肯德基中國(guó)公司大大忽悠了消費(fèi)者，推出三輪優(yōu)惠活動(dòng)，消費(fèi)者只要憑券就可以買(mǎi)到優(yōu)惠的產(chǎn)品，這項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買(mǎi)到優(yōu)惠的上#@6a6@#塊，可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動(dòng)時(shí)，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動(dòng)。這個(gè)理由難以自圓其說(shuō)，因?yàn)榭系禄诨顒?dòng)中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復(fù)印，既然可以打印與復(fù)印，那怎么去辨別真假？這樣狡辯是蒼白無(wú)力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠(chéng)信，古人云：童叟無(wú)欺，誠(chéng)信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠(chéng)信，做人就更要講誠(chéng)信。

文明的周記【篇7】

中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，而講文明也是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。我們家鄉(xiāng)尤溪，講文明、講禮貌的事也是很多的。

有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然聽(tīng)見(jiàn)嘿咻、嘿咻我們聞聲而來(lái)，誰(shuí)知我們看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在路上蹲下來(lái)，一個(gè)一個(gè)的揀地上的甘蔗皮。原來(lái)前面有兩個(gè)大姐姐在邊吃甘蔗，邊散步，把甘蔗皮到處亂吐。那個(gè)小朋友見(jiàn)了便在那兒一直揀。我跑了過(guò)去和她們說(shuō)：你們回頭看！你們吐的甘蔗皮在后面，那個(gè)小朋友在你們后面一直保護(hù)著環(huán)境，揀走甘蔗皮呢！我對(duì)她們指著那個(gè)小朋友。噢，對(duì)不起，我知道了。兩位大姐姐拿出袋子，把自己吐的甘蔗皮揀了起來(lái)，放進(jìn)了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進(jìn)了袋子后又扔進(jìn)了垃圾桶。之后，那個(gè)小朋友的媽媽來(lái)了，問(wèn)：孩子，你干嘛在這兒撿垃圾呢？媽媽，我們要保護(hù)環(huán)境，垃圾不能亂扔！小朋友自豪的說(shuō)。

還有一次，在三年級(jí)時(shí)，陳寶鏡和林洪沁打架時(shí)，雙方互不相讓，一直在打。后來(lái)，兩人都支撐不住了，便休息了一會(huì)兒，他們又打了，林洪沁想：這樣打下去不是辦法，還傷了友誼，我還是主動(dòng)道歉吧。于是林洪沁對(duì)陳寶鏡：對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該和你打架！聽(tīng)了這話，陳寶鏡也受到了影響，對(duì)林洪沁說(shuō)：這不是你的錯(cuò)，是我不應(yīng)該了你生氣的！后來(lái)雙方又和好如初了。可見(jiàn)在無(wú)意放錯(cuò)時(shí)，自己主動(dòng)道歉是可以大事化小，小事化了的！

在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是，講文明還是要從小做起，從我們自己做起，誰(shuí)叫我們中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)之一呢！

文明的周記【篇8】

在生活中，我看到有些人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，亂踩草坪。但是，我也看到很多講文明的人，他們說(shuō)話彬彬有禮，看到有垃圾，會(huì)主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，看到踩草坪的，主動(dòng)上前勸說(shuō)。其實(shí)，做一個(gè)講文明的人也不是很難，只要在生活中稍加注意，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，慢慢地就會(huì)變成一個(gè)文明的人了。文明是靠真心去做的，如果你只是想做給老師和家長(zhǎng)看，只為博得一時(shí)的夸獎(jiǎng)，那就錯(cuò)了。要想講文明，就要持之以恒，形成習(xí)慣，這樣文明就會(huì)成為你自己的文明。如果你今天做到了，明天卻做不到了，那是沒(méi)有用的。

清朝的一個(gè)思想家顏元說(shuō)過(guò)：國(guó)尚禮，剛國(guó)昌;家尚禮，則家大;身尚禮，則身修;心尚禮，則心泰。請(qǐng)大家一定要講文明，把文明養(yǎng)成習(xí)慣，做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

文明的周記【篇9】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！苯裉焓乔迕鞴?jié)，是個(gè)掃墓的好日子，我跟隨著哥哥、大爸爸、大媽媽和奶奶一起到爺爺?shù)膲災(zāi)谷吣埂?/p>

出發(fā)了，一路上，柳樹(shù)姑娘正在河里洗頭發(fā)，小河清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，路旁的小花五彩繽紛，我們也有說(shuō)有笑。不知不覺(jué)的，我們來(lái)到了掃墓的地方，這里人山人海，都是來(lái)掃墓的。我們?yōu)闋敔斮I(mǎi)了一束漂亮的菊花就上山去了。來(lái)到山上，因?yàn)槿颂嗔?，我們好不容易才找到了爺爺?shù)膲災(zāi)埂Ｄ棠腾s緊把菜、蠟燭和紙錢(qián)放好，把紙錢(qián)用火點(diǎn)燃之后，弟弟卻不見(jiàn)了，原來(lái)他跑到遠(yuǎn)處去玩了。開(kāi)始拜了，我在心里默默的說(shuō)：“爺爺，雖然我從未見(jiàn)過(guò)你，但是我還是要謝謝你，給了我一個(gè)好爸爸，并且請(qǐng)爺爺保佑弟弟聰明機(jī)靈，讓爸爸媽媽身體健康，我學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上?！痹摶丶伊?，我依依不舍地離開(kāi)了。

在回家的路上，我心想：我以后也會(huì)像爺爺一應(yīng)慢慢變老，最后死亡，時(shí)間是一去不回的，要珍惜時(shí)間，我們現(xiàn)在在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把時(shí)間用在思考、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀和奉獻(xiàn)，這樣就可以節(jié)約時(shí)間了。今天掃墓的時(shí)間雖然十分短暫，但我還是難以忘懷。

文明的周記【篇10】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!

今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去?？諝猱惓５哪?，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門(mén)前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。

“棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在向我們傳遞著一種清冷的氣息。

文明的周記【篇11】

運(yùn)動(dòng)會(huì)是快樂(lè)的，因?yàn)榭梢粤闶炒箝_(kāi)放，還可以整天不讀書(shū)。大家都盼望著那天快點(diǎn)來(lái)到。但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也要做到文明。

下面，讓我來(lái)去對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)不文明的鏡頭。不文明鏡頭1：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)跑道上有一些果子，是旁邊矮樹(shù)叢上長(zhǎng)出來(lái)的，圓圓的，小小的。有的班級(jí)在摘果子，然后互相扔，有一部分就扔到了跑道上，如果運(yùn)動(dòng)員踩到果子，就會(huì)影響跑步成績(jī)。

不文明鏡頭2：橫穿跑道。有的同學(xué)為了走近道，所以，就橫穿跑道，在運(yùn)動(dòng)員快開(kāi)跑的時(shí)候，突然橫穿跑道，讓快開(kāi)跑的運(yùn)動(dòng)員心中一振，這樣一來(lái)，回他（她）們的成績(jī)，自己還會(huì)受到別人的責(zé)罵。小荷作文網(wǎng)

不文明鏡頭3：我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)期間可以吃零食，有很多同學(xué)都把自己喜歡吃的東西帶來(lái)了。但在吃的時(shí)候，有些同學(xué)就把吃剩下來(lái)的包裝紙、袋子在草地上亂扔，這扔了還能揀起來(lái)，有些同學(xué)還把吃剩下來(lái)的核或泡泡糖隨地亂吐，打掃也打掃不干凈，看起來(lái)很不文明。

不文明鏡頭4：有些同學(xué)是救生員，專門(mén)為他（她）們班上長(zhǎng)跑的同學(xué)帶水什么的，把長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員接送到班級(jí)的領(lǐng)地。他（她）們總是早早地等著，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)來(lái)時(shí)，他（她）們就走到了跑道上喊加油。裁判一次又一次叫。

在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)。雖然是大解放，但也要講文明，你做到文明了嗎？

文明的周記【篇12】

我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫歡歡。雖然歡歡這么調(diào)皮，但我還是一如既往地喜歡它。

歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門(mén)，那雙憂郁的眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢！”

放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門(mén)，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰(shuí)是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。

現(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來(lái)更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過(guò)來(lái)，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái)，以前有一把拖把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見(jiàn)了，就想跳起來(lái)咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒(méi)想到歡歡能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條繩子，掛在墻上，歡歡看見(jiàn)了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會(huì)兒向上一回向下，可好玩了！

文明的周記【篇13】

書(shū)籍是人們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，也是人類歷史長(zhǎng)河中，科技進(jìn)步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。

書(shū)籍給了人們豐富的智慧，構(gòu)思了一個(gè)奇思妙想的繽紛世界。每當(dāng)我在讀書(shū)時(shí)都會(huì)非?？鞓?lè)，因?yàn)槲夷芷穱L出書(shū)中的奧秘。讀書(shū)需要發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和虔誠(chéng)地讀書(shū)態(tài)度，要有耐心地去看書(shū)，不要光做做樣子，只有這樣才能體會(huì)其中的奧秘，分享其中的快樂(lè)。如果在讀書(shū)時(shí)有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白并想想為什么當(dāng)初我們不明白或不理解呢？打開(kāi)我們心中的小尷尬，追求真理吧！

書(shū)籍是我的全部，也是從小伴隨著我成長(zhǎng)的伙伴，它不光象征著我的生命，也譜寫(xiě)著全中國(guó)人的魂魄，代表了中國(guó)人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個(gè)有志向的中國(guó)人。

書(shū)籍是我的成長(zhǎng)的伙伴，也是普寫(xiě)我生命樂(lè)章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個(gè)意味悠長(zhǎng)的啟示：人要做有遠(yuǎn)大目標(biāo)的和崇高理想的人，做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善，不要做光講體面而與他人沒(méi)有好處的事。遇到困難時(shí)，要勇敢的去面對(duì)，征服它，不要向它屈服。

文明的周記【篇14】

春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花草給我們獻(xiàn)上了最美的笑臉。在春天這個(gè)美麗的季節(jié)，我們學(xué)校組織了一次踏春活動(dòng)，讓學(xué)生到青少年活動(dòng)中心去游玩。

星期五早上，雷老師告訴我們要到青少年活動(dòng)中心游玩，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們每一個(gè)同學(xué)都高興的蹦著跳著，有的同學(xué)還拍著桌子表示慶賀?？墒牵瑳](méi)過(guò)多久老師又告訴我們不去了，這個(gè)壞消息讓同學(xué)們興奮的心情一下跌到了低谷，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，沒(méi)了精神。老師似乎看透了我們的心思，就說(shuō)：同學(xué)們，別傷心，我們下午去，一定的。頓時(shí)，教室里又炸開(kāi)了鍋。

終于等到下午了，同學(xué)們都一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，高興的心情如天空中的陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，坐在教室里靜等出發(fā)的時(shí)刻的到來(lái)。出發(fā)了，我們坐在車上，一路唱著、說(shuō)著、笑著，很快就到了目的地。下了車，首先映入眼簾的就是一匹匹駿馬，在紅花綠帶的裝扮下，顯得更加高大威武。我最喜歡馬，因?yàn)槲揖褪菍亳R的，真想坐上去瀟灑一回。接著我又看見(jiàn)了許多的藍(lán)孔雀，在陽(yáng)光的映襯下，羽毛閃閃發(fā)光，看到有人來(lái)了，孔雀似乎也很高興，便把尾巴張開(kāi)來(lái)，像一把美麗的扇子。我禁不住贊嘆道：孔雀開(kāi)屏可真是漂亮??！沿著山路向前走，大約30分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)亭子里，它是八角形的，立在半山腰，是個(gè)納涼休息的好地方。站在亭子里，眺望遠(yuǎn)方，山下的桃園里一片紅色，那是桃樹(shù)給春天的紅色笑臉；道路兩旁的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖動(dòng)著綠色的頭發(fā)，婀娜多姿；光禿禿的山坡上，各種小花和小草為大地穿上了春天的外衣，青翠欲滴，綠的可愛(ài)。

時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撓律搅?，老師拿出相機(jī)拍下最美的時(shí)刻，我們的笑聲飄蕩的春風(fēng)里，我們的笑臉印在美麗的春天里。

文明周記(精選9篇)

周記相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，通過(guò)周記我們可以更好地了解我們的財(cái)務(wù)狀況，您是不是不太清楚周記的寫(xiě)作要點(diǎn)呢？編輯的驕傲之作“文明周記”助您終身受益，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

文明周記(篇1)

清明節(jié)到了，這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

每到清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>

這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚋覀円粯?，幸福跟快?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)跟我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望跟祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去。

清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來(lái)都沒(méi)有感到過(guò)這樣的傷感，或許這是我對(duì)先人的懷念吧。

文明周記(篇2)

運(yùn)動(dòng)會(huì)是快樂(lè)的，因?yàn)榭梢粤闶炒箝_(kāi)放，還可以整天不讀書(shū)。大家都盼望著那天快點(diǎn)來(lái)到。但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也要做到文明。

下面，讓我來(lái)去對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)不文明的鏡頭。不文明鏡頭1：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)跑道上有一些果子，是旁邊矮樹(shù)叢上長(zhǎng)出來(lái)的，圓圓的，小小的。有的班級(jí)在摘果子，然后互相扔，有一部分就扔到了跑道上，如果運(yùn)動(dòng)員踩到果子，就會(huì)影響跑步成績(jī)。

不文明鏡頭2：橫穿跑道。有的同學(xué)為了走近道，所以，就橫穿跑道，在運(yùn)動(dòng)員快開(kāi)跑的時(shí)候，突然橫穿跑道，讓快開(kāi)跑的運(yùn)動(dòng)員心中一振，這樣一來(lái)，回他（她）們的成績(jī)，自己還會(huì)受到別人的責(zé)罵。小荷作文網(wǎng)

不文明鏡頭3：我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)期間可以吃零食，有很多同學(xué)都把自己喜歡吃的東西帶來(lái)了。但在吃的時(shí)候，有些同學(xué)就把吃剩下來(lái)的包裝紙、袋子在草地上亂扔，這扔了還能揀起來(lái)，有些同學(xué)還把吃剩下來(lái)的核或泡泡糖隨地亂吐，打掃也打掃不干凈，看起來(lái)很不文明。

不文明鏡頭4：有些同學(xué)是救生員，專門(mén)為他（她）們班上長(zhǎng)跑的同學(xué)帶水什么的，把長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員接送到班級(jí)的領(lǐng)地。他（她）們總是早早地等著，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)來(lái)時(shí)，他（她）們就走到了跑道上喊加油。裁判一次又一次叫。

在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)。雖然是大解放，但也要講文明，你做到文明了嗎？

文明周記(篇3)

我們的世界應(yīng)該要充滿文明和禮貌。講文明，懂禮貌是我們每個(gè)人都必須要做的事情，并且相信文明禮貌就在我們身邊，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌。

一個(gè)星期天的下午，天氣晴朗，讓人感到心曠神怡。我和媽媽在公交車上，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，公交車到了，我們排著隊(duì)，一位叔叔把老奶奶送上了車。車上已經(jīng)沒(méi)有坐位了，我和媽媽站著，老奶奶也站著，一位阿姨立即讓位給那位老奶奶坐，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你?！蹦俏话⒁涕_(kāi)心的笑了，不久，一位抱著孩子的婦女走上來(lái)，車上的叔叔阿姨們都紛紛讓位，那位婦女連忙說(shuō)：“謝謝你?！?/p>

通過(guò)這件事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌，其實(shí)它們都在我們的身邊，我們也要學(xué)會(huì)。

講文明，懂禮貌，從我做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的人吧！

文明周記(篇4)

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

文明周記(篇5)

在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個(gè)世界。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，有超過(guò)500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬(wàn)年前，炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個(gè)文明古國(guó)仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時(shí)期的習(xí)俗，無(wú)論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學(xué)生，就會(huì)如此受到學(xué)生的愛(ài)戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生，繼承了他的思想。孔子尊重他人，自我檢點(diǎn)，待人寬容誠(chéng)懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國(guó)理念，使他幫助的君主強(qiáng)大起來(lái)，統(tǒng)一中國(guó)，可惜的是，孔子幾十年的游說(shuō)全是徒勞，經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)國(guó)家都聽(tīng)不進(jìn)他的話，只好放棄，用余下的光陰教書(shū)。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識(shí)全部寫(xiě)在《論語(yǔ)》這本書(shū)里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬(wàn)世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會(huì)更加美好?？墒?，隨著時(shí)代的不斷變遷，不文明的人越來(lái)越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會(huì)變得烏煙瘴氣。xx年，肯德基中國(guó)公司大大忽悠了消費(fèi)者，推出三輪優(yōu)惠活動(dòng)，消費(fèi)者只要憑券就可以買(mǎi)到優(yōu)惠的產(chǎn)品，這項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買(mǎi)到優(yōu)惠的上#@6a6@#塊，可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動(dòng)時(shí)，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動(dòng)。這個(gè)理由難以自圓其說(shuō)，因?yàn)榭系禄诨顒?dòng)中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復(fù)印，既然可以打印與復(fù)印，那怎么去辨別真假？這樣狡辯是蒼白無(wú)力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠(chéng)信，古人云：童叟無(wú)欺，誠(chéng)信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠(chéng)信，做人就更要講誠(chéng)信。

文明周記(篇6)

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做人必須要從：禮德開(kāi)始，如果做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。

小時(shí)候的我并不知道什么叫美德，見(jiàn)了爺爺奶奶不經(jīng)常問(wèn)好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個(gè)懂事的小朋友。慢慢地我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始幫老師掃地了，開(kāi)始幫老師收拾碗筷了，開(kāi)始和小朋友互相關(guān)愛(ài)了，出門(mén)見(jiàn)了長(zhǎng)輩也懂禮貌了，成為一個(gè)文明的小朋友了。

上小學(xué)了，在教室里的第一堂課，班主任也對(duì)我們進(jìn)行了文明禮儀教育，教育我們同學(xué)之間要友好相處、互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)。我從那開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著做一位文明的小學(xué)生，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

時(shí)間已慢慢地走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)能從身邊的事感覺(jué)到文明禮德是怎樣做的了。比如說(shuō)在我上學(xué)的路上，常過(guò)的十字路口處，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)闖紅燈的行人，我也經(jīng)常說(shuō)這些人的素質(zhì)低，這時(shí)候媽媽就會(huì)告訴我：禮德從自己做起，沒(méi)有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會(huì)慢慢變成文明人的。我開(kāi)始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個(gè)文明的人。

文明周記(篇7)

中國(guó)是世界上擁有悠久文明歷史為數(shù)不多的國(guó)家之一。作為炎黃子孫，我們應(yīng)引以為豪。然而曾幾何時(shí)，我們的文明卻走到了令人尷尬的境界，使每一個(gè)有黃皮膚黑眼睛的人汗顏。在墨爾本，隨著華人的蹤跡所至，許多公共場(chǎng)所都給華人提供了特殊待遇。如公共廁所外面是英文男女標(biāo)識(shí)，里面卻只有漢語(yǔ)的提示；“請(qǐng)勿隨地大小便。難道全世界只有華人不講禮貌，不講衛(wèi)生？

文明是人們?cè)谌辗e月累的生活中形成的'，是久積而成的行為習(xí)慣。前不久，我們到大清谷秋游，吃完?yáng)|西。大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)；原本干凈的草地到處可以看見(jiàn)垃圾；垃圾箱外面也是一包包垃圾。同學(xué)們，這些現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了我們采荷一小的形象！然而，在秋游的第二天，同樣的事又發(fā)生了。在吃課間餐時(shí)不知哪個(gè)班的同學(xué)不想喝牛奶，把牛奶往窗外一扔，牛奶飛出了墻外，而且正好砸中一位過(guò)路老人，牛奶全灑在他身上。這位同學(xué)，你讓采荷一小丟臉了！

一些小事能代表一個(gè)人或一個(gè)群體大到一個(gè)國(guó)家！文明，每個(gè)人要從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，社會(huì)美好起來(lái)！

文明周記(篇8)

關(guān)于文明的作文,文明禮儀作文-周記500字

那人，那車，那笑容

那個(gè)周末，讓我最難以忘記的是那一件事

淅瀝瀝、淅瀝瀝一陣雨來(lái)臨了。悠忽，又停了。唉，真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來(lái)，心里抱怨著。

走著走著，來(lái)到了馬路邊。只見(jiàn)馬路上積水非常多，旁邊的下水道，嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時(shí)，一輛黃澄澄的汽車飛馳而過(guò)。嘩那輛汽車快速地行駛，濺出了朵朵水花，冷不防地，我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車，卻不料一粒沙子蹦進(jìn)了我的眼睛，我氣急了用力地揉了揉眼睛?？粗禽v汽車消失在馬路的盡頭，心中的怒火燃得更旺了。

許久，又走到了一條馬路上。

我向馬路兩旁望了望，只見(jiàn)馬路的右端，許多車輛向這開(kāi)來(lái)。我忙向后退了幾步，閉上了眼睛，生怕再發(fā)生剛才那樣的事。

過(guò)了一分鐘，我沒(méi)有感覺(jué)到水濺在我的衣服上，只聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲一片。我睜開(kāi)了眼睛

文明周記(篇9)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!

據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)?